E·LEARNING A MEDIDA
UNA PLATAFORMA DE CREACIÓN Y GESTIÓN DE CURSOS ONLINE QUE TRANSFORMA LA EXPERIENCIA DE ENSEÑANZA
Grappa es una nueva plataforma que facilita al máximo la creación y gestión de cursos online Grappa ofrece su innovadora plataforma, una serie de servicios complementarios y mucha experiencia para crear una experiencia formativa única por su sencillez de uso y gestión. Los formadores podrán generar y compartir experiencias atractivas de aprendizaje de forma intuitiva desde el primer momento, sin perder tiempo familiarizándose con el sistema. Pese a la sencillez de utilización, Grappa integra prácticamente todas las funcionalidades de plataformas más complejas, ofreciendo al formador todas las herramientas necesarias para crear un curso multimedia al que el alumno podrá acceder fácilmente desde cualquier ordenador o dispositivo conectado a internet. Su funcionamiento está en constante evolución y mejora gracias al feedback de nuestros clientes. Su estructura modular la convierte en un plataforma completamente adaptable a las necesidades de cada institución educativa, pudiendo generar diversos entornos de aprendizaje, del más simple al más sofisticado, totalmente adaptado al tipo de formación y target de alumnos. Sea cuál sea el perfil de tu organización y el tipo de curso que pretende ofrecer, trabajaremos juntos para crear un sistema a medida en el que encontrarás sin duda la solución de aprendizaje electrónico y/o mixto óptima para tus necesidades concretas.
ENTIDADES FORMADORAS EN TODA FORMACIÓN DE ELEARNING PODEMOS DISTINGUIR TRES ROLES: ENTIDAD FORMADORA, PROFESOR O EQUIPO DOCENTE Y ALUMNOS. CADA UNO DE ELLOS OBTIENE DIVERSOS BENEFICIOS AL UTILIZAR GRAPPA FRENTE A OTRAS OPCIONES DE USO MÁS COMPLEJO.
Con grappa las entidades formadoras dispondrán de una plataforma elearning con cierto grado de personalización desde dónde gestionar toda la formación on-line de la Escuela. Su diseño atractivo e intuitivo prima la usabilidad y un rápido aprendizaje de uso de la plataforma por parte del usuario final (alumnos, profesores, entidades formadoras). Con esta herramienta las entidades formadoras, aparte de crear cursos, podrán hacer un seguimiento detallado de todos los factores: alumnos, profesores y contenidos.
LAS ENTIDADES FORMADORAS • Son las encargadas de habilitar y dar permisos a los profesores de cada uno de los cursos. • Supervisan y validan los contenidos de cada curso. • Pueden establecer y determinar el flujo de un curso, condicionando el acceso a lección en función por ejemplo de la superación de un test. • Pueden hacer un seguimiento y ver la evolución de los alumnos • Tienen control sobre los ingresos / facturación.
PROFESORES
ALUMNOS
Los profesores disponen de una serie de herramientas que les permiten desde crear los contenidos de los cursos y lecciones hasta la posibilidad de crear sesiones en vivo con los alumnos.
Los alumnos se beneficiarán de una plataforma integrada, dónde realizartodo el proceso formativo de principio a fin: desde la matrícula (admisión, pago...) hasta el cierre de curso (recepción de certificados).
Cada curso puede contar con uno o varios profesores.
La plataforma robusta y de fácil acceso, dispone además de secretaría virtual y apoyo técnico para que el alumno se sienta cómodo y permanentemente asistido.
LOS PROFESORES • Son los encargados de crear los contenidos de los cursos y las lecciones. Los contenidos pueden ser multimedia. • Subir material y recursos de apoyo para los cursos o lecciones, como presentaciones, documentos, vídeos, audios, enlaces o referencias externas, etc. • Asignar y proponer tareas, ejercicios y tests de evaluación. • Se encargan de administrar foros y chat, y recoger la opiniones y aportaciones de los alumnos. • Disponen de un módulo de mensajería interna para comunicarse con otros profesores del cursos y/o con los alumnos. • Supervisan el seguimiento y la evolución de los alumnos
LOS ALUMNOS • Realizar cursos y ejecutar las diferentes actividades / pruebas propuestas por los profesores • Pueden comentar todos los objetos formativos a través de los foros y chats. Además pueden publicar y compartir documentos con los demás alumnos del curso. • Pueden hacer contactos entre otros alumnos del mismo curso. • A través de la secretaría virtual pueden gestionar y realizar el pago de las matrículas de los cursos, ver el estado de progreso de un curso e imprimirse el diploma / acreditación correspondiente.
PRINCIPALES FUNCIONALIDADES
GENERACIÓN DE CONTENIDOS
GESTIÓN Y PAGO DE MATRÍCULAS
GESTIÓN DE USUARIOS
CANALES DE COMUNICACIÓN
Las lecciones se crean en una consola de edición de fácil manejo. Además, pueden incorporarse todo tipo de archivos multimedia. (video, sonidos...).
Las matrículas se realizan de forma automática. Una vez realizado el pago los alumnos quedan registrados, y se les asigna una clave de acceso.
Gestión de usuarios con entrada cifrada al sistema. Reporte de las actividades realizadas por el alumno: tiempo de utilización, actividades completadas...
Se fomenta la interactividad mediante canales de comunicación grupales o personales: chat, mail...
VARIEDAD DE ACTIVIDADES Tareas, trabajos en grupo, herramientas de evaluación, tests...
Una solución integral Gestiona la formación electrónica de tu organización de froma global, desde la creación de contenidos pedagógicos al seguimiento del progreso de los alumnos, todo ello de forma intuitiva, sin necesidad de grandes conocimientos informáticos. Detrás de su apariencia sencilla, nuestra solución de e-learning oculta poderosas funciones para seguir y gestionar eficazmente contenidos y alumnos. ¡Descúbrelas!
Difusión y marketing
Matrículación
Soporte técnico
Cierre de curso
Ofrecemos diversas herramientas de marketing online y offline para la captación de alumnos:
La plataforma integra funcionalidades dirigidas a la gestión administrativa del inicio de curso:
Ofrecemos soporte técnico durante todo el proyecto:
Disponemos de herramientas dirigidas a un cierre óptimo y fidelizador del curso:
· Creación de newsletter informativo para enviar a sus bases de datos autorizadas.
· Formulario de matriculación.
· Inclusión en portales especializados. · Alquiler de bases de datos segmentadas. · Diseño de material gráfico publicitario relativo al curso.
· Pasarela de pago seguro de matrículas mediante tarjeta de crédito o paypal. · Automatización de lista de alumnos inscritos. · Sistema de identificación y acceso seguro a la web para alumnos inscritos.
· Formación inicial para comenzar con la creación de los materiales, trabajando conjuntamente con los creadores del curso si fuese necesario. · Resolución de dudas y problemas que pudieran surgir durante el desarrollo del mismo.
· Envío de diplomas. · Encuestas: nivel de satisfacción del alumno con los diversos aspectos del curso (profesorado, materiales, contenidos, funcionamiento general...), temas de interés para la programación de futuros cursos...
ENTORNO SEGURO
INTERFAZ AMABLE E INTUITIVA
(PANTALLAZO DE CURSO DE CREA)
APOYO TÉCNICO
El elearning ha llegado para quedarse. En un entorno globalizado, las organizaciones deben ser capaces de responder rápidamente a los cambios. Disponer de profesionales preparados adecuadamente es de vital importancia. Si sumamos el hecho de que, hoy en día, los costes de los procesos formativos, tanto en dinero como en tiempo deben ajustarse al máximo, encontraremos que el elearning se perfila como una solución atractiva para el entorno profesional actual.
¿POR QUÉ ELEARNING?
por la interactividad, la profusión de medios y las actividades de aprendizaje estructuradas, aprovechando la facilidad de difusión de contenidos y herramientas de comunicación propias de internet. Todo ello, unido a la estructuración del conocimiento en bloques cortos y fáciles de asimilar (píldoras de conocimiento) mejora sustancialmente las tasa de retención de los contenidos.
En e-Learning el proceso formativo es mucho más controlable ya que todo es medible: el seguimiento, la participación, el aprendizaje... Todo se mide, el éxito o fracaso del participante es tangible, así cómo la eficiencia de un profesor, la asistencia, la realización de prácticas, la duración de las sesiones...
Todo ello consigue que los estudiantes adquieren conocimientos de forma mucho más eficaz, directa y motivadora, ya que aprenden participando y colaborando con el resto de la comunidad educativa. La plataforma permite una comunicación mucho más fluida entre profesor y alumno y entre alumnos mediante diversos canales de comunicación (chat, foros y correo electrónico). Esto acerca los intereses de docentes y alumnos, posibilitando interacciones y actulizaciones de contenidos que antes eran impensables.
La combinación de recursos informáticos y de comunicaciones genera un ambiente propicio para el aprendizaje, en un entorno caracterizado
AMBITO DE ACTUACION GLOBAL El alumno puede seguir las lecciones desde dónde quiera, el único requisito es disponer de una conexión a internet. Por otro lado, nuestro público potencial será global, puede encontrarse en cualquier lugar.
LIBERTAD DE HORARIOS
APRENDIZAJE MÁS EFECTIVO
AHORRO DE COSTES
NÚMERO DE ALUMNOS
El usuario adapta la acción formativa a su disponibilidad horaria ya que los contenidos están accesibles continuamente.
Se ha demostrado que, con un curso bien diseñado, la curva de aprendizaje se acelera hasta un 60% respecto a la formación presencial.
Desaparecen todos los costes relativos a desplazamientos, dietas, alojamiento, alquiler de espacios. Las sucesivas reediciones de un curso tienen un coste reducido.
El elearning aprovecha la economía de escala. Un mismo curso puede ser utilizado indefinidamente por un gran número de usuarios, facilitando la amortización del desarrollo del mismo.
¿PARA QUIÉN? INSTITUCIONES PÚBLICAS Y EMPRESAS Encontrarán en el e-learning una solución a sus necesidades de formación e información. El elearning es especialmente útil en el caso de querer procurar el aprendizaje de conocimientos concretos muy ligados al desempeño del puesto de trabajo: actividades formativas con un alto contenido informativo, cuando necesitamos que la plantilla conozca un nuevo protocolo organizativo o un implante un nuevo procedimiento de manera simultanea o en el mínimo período de tiempo.
CENTROS EDUCATIVOS Pueden generar una nueva linea de negocio, impartiendo sus cursos presenciales por esta nueva vía. SOCIEDAD EN GENERAL Asociaciones, ONGs, clubes y agrupaciones de todo tipo pueden ofrecer cursos internos o externos para difundir conocimiento de prácticamente cualquier ámbito.
VENTAJAS DEL ELEARNING
El e-learning es otra manera de aprender, un sistema mejorado de educación a distancia ya que ofrece una formación flexible, adaptada y just in time. Es decir, los alumnos pueden acceder a contenidos a cualquier hora y en cualquier lugar sin necesidad de desplazamientos. Además, integra material multimedia (textos, animaciones, gráficos, vídeos...) que hace más agil y efectivo el aprendizaje.
ENTORNO DE APRENDIZAJE Grappa propone un entorno de aprendizaje amable e intuitivo. El alumno se familiarizará rápidamente con el interfaz de uso, gracias a su sencillez y claridad. Nos centramos en presentar los contenidos y las diversas herramientas de forma ordenada, jerarquizando todas ellas claramente para que el aprendizaje sea lo más eficaz posible desde el primer momento.
CREACIÓN DE CONTENIDOS Nuestras herramientas se adaptan a unas competencias informáticas básicas, permitiendo crear cursos de formación interactivos completos de forma accesible a cualquier perfil profesional. Cero complicaciones. Los contenidos se generan dentro del propio sistema mediante una sencilla consola de edición, pero también ofrecemos la posibilidad de integrar otro tipo de materiales didácticos creados de manera externa con herramientas de autoría. De esta forma podrá integrar sus propios recursos (Word, Excel, PDF, PowerPoint, HTML, vídeo, sonido, imágen, gráfico...)
UTILIDADES
FUNCIONES DE GESTIÓN DE SOPORTES
• Cumplimiento de estándares de la accesibilidad y ergonomía.
• Interfaz de creación del guión pedagógico e indíce automático.
• Optimización del peso de los archivos para una navegación rápida.
• Control de versiones: La información puede ser corregida o actualizada en cualquier momento por los usuarios autorizados ya que se guarda en un servidor remoto.
• Entornos modulables perfectamente adaptados a la cantidad y tipos de contenidos. • Acceso directo al índice general del curso. • Acceso directo a las herramientas de comunicación (foros, buzones de correo electrónico...). • Acceso directo al calendario.
• Biblioteca de elementos multimedia para todo el catálogo de cursos de un usuario. • Gestión colaborativa. Los contenidos están permanentemente sincronizados entre los diversos creadores. • Gama de ejercicios interactivos predefinidos personalizables.
COMUNICACIÓN Grappa proporciona diversas herramientas para la comunicación entre profesor y alumno o entre alumnos, que dependerán de las particularidades de cada curso. Una comunicación fluida entre los diversos participantes propicia que el alumno pueda aprender tanto del profesor que imparte el curso como del resto del alumnado, compartiendo y construyendo conocimiento entre un grupo de personas con intereses y motivaciones comunes.
SEGUIMIENTO Nuestra plataforma permite el control de los distintos usuarios que interactúan dentro de el sistema. Automatizamos el seguimiento pedagógico para que el formador pueda seguir la evolución de sus alumnos con facilidad y desarrollar las tutorías de la forma más personalizada.
Gracias al feedback y a la orientación personalizada, se proporciona un acompañamiento pedagógico adaptado en un ambiente distendido. CANALES DE COMUNICACIÓN
HERRAMIENTAS
• Foro.
• Memoriza las acciones del alumno, ofreciendo información pedagógica muy valiosa (tiempo empleado en cada unidad de aprendizaje, número de visionados, fechas, estado de progreso...).
• Buzón de correo electrónico. • Chat. • Posibilidad de integración de funcionalidades de redes sociales y otras herramientas comunitarias integradas para desarrollar el aprendizaje informal: wikis, mis flujos rss, blogs...
• Calendario con fechas clave del curso, alertas... • Análisis estadísticos de resultados. • Edición de informes. Permite crear y guardar informes según varios criterios mediante filtros de búsqueda.
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