الرئيس السيسى يطلق البرنامج الرئاسى لتأهيل الشباب للقيادة

Page 1





‫الرؤية‬

‫الفــريق القيـادي‬

‫‪VISION‬‬

‫‪LEADERSHIP TEAM‬‬

‫يهــدف البرنامــج الرئاســى لتأهيــل الشــباب علــى القيــادة بإنشــاء قاعــدة قويــة وغنيــة مــن الكفــاءات الشــبابية كــى تكــون مؤهلــة علــى العمــل السياســى واإلدارى والمجتمعــى بالدولــة مــن خــال‬ ‫إطالعهــا علــى أحــدث نظريــات اإلدارة والتخطيــط العلمــى والعملــى وقــادرة علــى تطبيــق األســاليب الحديثــة لمواجهــة المشــكالت التــى تحيــط بالدولــة المصريــة‪.‬‬ ‫البرنامج عبارة عن كيان مستقل تابع لرئاسة الجمهورية ويدار من خالل إدارة متخصصة محترفة ويتعاون فى تنفيذه عدد ًامن هيئات ومؤسسات الدولة والمجتمع المدنى‪.‬‬ ‫د‪ /‬طارق جالل شوقي‬

‫الدكتور‪/‬خالد حبيب‬

‫األمين العام للمجالس التخصصية التابعة لرئاسة الجمهورية‬

‫مستشار التخطيط االستراتيجي و التطوير المؤسسي‬

‫منسق المجلس التخصصي للتعليم والبحث العلمي‬ ‫عميد كلية العلوم والهندسة بالجامعة األمريكية بالقاهرة‬ ‫أستاذ الهندسة المكانيكية والرياضيات التطبيقية‬

‫د‪ /‬دينا برعي‬

‫عميد كلية التعليم المستمر بالجامعة االمريكية‬

‫بالقاهرة‬

‫‪The Presidential Leadership Program (PLP) is specifically design to address Egypt’s youths. The program has been developed around the creation of a program that targets young‬‬ ‫‪future leaders and enables them to acquire the skills they need to learn about governance, administrative and political fields and most importantly to develop their ability to attain‬‬ ‫‪critical and analytical thinking. The program applies these skills to current assessment giving our members the ability to then graduate to become influencers of the future towards‬‬ ‫‪a community of entrepreneurs that think, learn and innovate.‬‬

‫م‪ /‬سارة البطوطي‬

‫عضو المجلس التخصصي لتنمية المجتمع التابع لرئاسة‬ ‫الجمهورية‬ ‫مهندسة معمارية خبيرة سياسات تنموية‬ ‫مؤسسة لشركة‬

‫‪6‬‬

‫‪٧‬‬


‫عن البرنامج وشروط التسجيل‬ ‫‪ABOUT THE PROGRAM AND REGISTRATION CONDITIONS‬‬

‫يحصــل الشــاب أو الشــابة المتخــرج مــن البرنامــج علــى شــهادة أكاديميــة إحترافيــة بعــد إجتيــازه المراحــل المختلفــة للبرنامــج والتــى تتضمــن ثالثــة محــاور رئيســية (علــوم سياســية وإســتراتيجية ‪ /‬علــوم إداريــة وفــن قيــادة ‪ /‬علــوم إجتماعيــة‬ ‫وإنســانية ) ويتخلــل ذلــك أنشــطة رياضيــة وثقافيــة وفنيــة‪.‬‬ ‫يطبق البرنامج نموذج ًا تعليمي ًا مبنى على مفهوم إكتساب الخبرات ‪ ،‬حيث يتلقى الدارسون المادة العلمية فى صورة محاضرات نظرية يليها تطبيق عملى ‪t‬مباشر على أرض الواقع من خالل تطبيق المحاكاة للنماذج المختلفة‪.‬‬ ‫يلتقى الدارسون خالل فترة البرنامج بعدد من رموز الفكر والثقافة إلثراء القاعدة المعرفية لديهم‪.‬‬ ‫انضــم الــي البرنامــج الرئاســي لتأهيــل الشــباب علــي القيــادة كــى تكــون شــاب ًا قائــد ًا تُتــاح لــك مســارات وبدائــل أكثــر نحــو المســتقبل ‪ .‬بحيــث تتــاح لــك فــرص أكبــر لشــغل وظائــف قياديــة أو تنفيذيــة فــى الدولــة ‪ ،‬كمــا تعظــم فــرص إنضمامــك‬ ‫إلــى عالــم رواد األعمــال ‪.‬‬

‫الشروط‪:‬‬

‫ •مصري الجنسية‪.‬‬ ‫ •أال يزيد السن عن ‪ ٣٠‬عام ًا‪.‬‬ ‫ •الحصول علي مؤهل جامعي ‪ /‬فوق المتوسط‪.‬‬ ‫ •حسن السير والسلوك (عدم سابق إتهامه في جرائم مخلة بالشرف)‪.‬‬

‫‪Students receive a certificate upon completion of the program which revolves around the experiential model for teaching, relying on applying theory to practice and giving members an alternative‬‬ ‫‪learning experience beyond the lecturer and listeners conventional way.‬‬ ‫‪The program is designed around three curriculums that cover: Politics & national security, Public Administration & Entrepreneurship for leadership and Social Sciences and Governance.‬‬ ‫‪Renowned Speakers from various fields will be invited as guest speakers to share their know-how and experience with members.‬‬ ‫‪Join PLP to Gain knowledge and expand skills, learn skills to become an entrepreneur, open channels for employment in government position‬‬ ‫‪Become a future leader with access to institutes, and Exposure to people and a wider community.‬‬

‫‪Conditions:‬‬

‫‪٨‬‬

‫‪Egyptian Nationality‬‬ ‫‪Age 30-20‬‬ ‫‪Graduate of higher education‬‬ ‫‪No previous criminal record.‬‬

‫ •‬ ‫ •‬ ‫ •‬ ‫ •‬

‫‪٩‬‬


‫شباب يقود المستقبل‬ LEADERS OF THE FUTURE ١١

١٠


‫النموذج‬ PROFESSIONAL ACADEMIC DEGREE An independent entity sponsored by the presidency and administered through specialized and professional management and , and under the supervision of an executive committee which is a consists of a expertises and representation of stakeholders and parties of interest. Areas of study: 3 branches include political material, management and leadership sciences, social sciences and administration. Nature of the study: a series of stages (modules) after the completion of each level, move to the next level. Educational model: the acquisition of expertise (experiential), where scholars apply the scientific material taught in lectures on ground through participation in real projects (model is applied in the world›s leading universities, in partnership with government institutions and major corporations. Educational material: designed in cooperation with professionally academic and educational programs through direct cooperation process, a fundamental revision and development team for the educational sector in the Academy. Educational material and training: in English to be the explanation in Arabic to ensure understanding of terminology and motivate participants to get the best of the lectures and focusing by writing lecture notes and constant follow-up. Enrichment: Guest speakers and specialists (speaker model) at educational lectures. Nature of the projects: 10 projects divided into different fields, related to w hat was taught in the lectures. Projects and their handlers are determined before the start of the program. Projects are repeated in different locations and sectors. Standards, targets and indicators must be put to measure the status and success of each project as handled in world›s leading universities. (5 people per project)

١٣

SAMPLE

.‫شهادة أكاديمية احترافية‬ .‫ و تحت اشراف لجنة تنفيذية تجمع بين خبرات متنوعة و تمثيل ألصحاب المصلحة و االهتمام‬،‫كيان مستقل برعاية الرئاسة يدار من خالل ادارة متخصصة و محترفة‬ .‫ العلوم االجتماعية و االدارة المحلية‬،‫ العلوم االدارية و القيادية‬،‫ أفرع تتضمن االمواد السياسية‬3 :‫مجاالت الدراسة‬ .‫ ) كلما تم االنتهاء من مستوى يتم االنتقال الى اآلخر‬modules ( ‫ تتم على مراحل‬:‫طبيعة الدراسة‬ ‫ حيــث يتلقــى الدارســون المــادة العلميــة فــي محاضــرات ثــم يقومــون بالتطبيــق مباشــرة علــى أرض الواقــع مــن خــال المشــاركة‬،) experiential ( ‫ باكتســاب الخبــرات‬:‫النمــوذج التعليمــي‬ .‫فــي المشــروعات الحقيقيــة علــى األرض ( نمــوذج يتــم تطبيقــه فــي كبريــات الجامعــات العالميــة بالمشــاركة مــع المؤسســات الحكوميــة و الشــركات الكبــرى‬ ‫ علــى أن يتولــى التنقيــح و التطويــر فريــق أساســي‬،‫ يتــم تصميمهــا بالتعــاون مــع الجهــات المحترفــة األكاديمــة و العمليــة المتخصصــة مــن خــال التعــاون المباشــر‬:‫المــادة التعليميــة‬ .)core design team( ‫تابــع لقطــاع التعليــم فــي األكاديميــة‬ ‫ لضمــان التأقلــم علــى المصطلحــات و تحفيــز المشــاركين و المشــاركات علــى االســتفادة و‬، ‫ باللغــة االنجليزيــة علــى أن يكــون الشــرح باللغــة العربيــة‬:‫المــادة التعليميــة و التدريبيــة‬ .‫التركيــز مــن خــال كتابــة الشــرح و المتابعــة الدائمــة‬ .‫) خالل المحاضرات التعليمية‬speaker model ( ‫ متحدثين زائرين متخصصين و ذوي مواقع حقيقية‬:‫االثراء‬ ‫ يتــم تحديــد المشــروعات و الجهــات المالكــة لهــا قبــل بدايــة‬.‫ مشــروعات تنقســم الــى المجــاالت الحيويــة المختلفــة و المرتبطــة بمــا يتــم تعلمــه خــال الدراســة‬10 :‫طبيعــة المشــروعات‬ ‫ علــى أن يتــم وضــع معاييــر و أهــداف و مؤشــرات لقيــاس النجــاح لــكل مشــروع‬.‫ يتــم تكــرار هــذه المشــروعات فــي أماكــن و قطاعــات مختلفــة‬،‫الدراســة‬ .‫ أفراد‬5 ‫ فريق المشروع الواحد من‬.)‫( مثلما يطبق في مدارس االدارة العالمية‬

١٢


‫تفاصيل البرنامج‬

PROGRAM DETAILS )‫(مدتها اسبوع‬

‫ تقديم وإستقبال الدورة‬1

.‫إستقبال وإصدار تحقيق الشخصية للدارسين‬ .‫توزيع الدارسين على المجموعات الدراسية‬ .‫ حقائق عن مصر‬/ ‫محاضرات للتعريف بالبرنامج والئحته الداخلية‬ .‫لقاء مع الفريق القيادي‬

1

ADMISSION AND INDUCTION SESSION (1 Week)

Receive and issue personal identification for students. Division of students into study groups. Introductory lectures about the program and its details/ facts about Egypt. Meet with the leadership team.

١٥

١٤


‫تفاصيل البرنامج‬

‫‪PROGRAM DETAILS‬‬ ‫‪ 2‬دورة التثقيف اإلداري للشباب‬

‫(مدتها اسبوع)‬

‫تشــتمل الــدورة علــى موضوعــات ( إدارة الوقــت وضغــوط العمــل ‪ /‬التفكيــر اإلبداعــى واإلبتــكارى ‪ /‬إدارة تخطيــط المــوارد البشــرية ‪ /‬المهــارات‬ ‫الســلوكية ‪)... /‬‬

‫)‪ADMINISTRATIVE STUDIES COURSE FOR YOUTHS (1 Week‬‬

‫‪2‬‬

‫‪Topics include (Time & Crisis managment / Creative and Innovative thinking /‬‬ ‫)‪Human Resources planning /Social and Behavioral skills / ...‬‬

‫‪١٦‬‬

‫‪١٧‬‬


‫تفاصيل البرنامج‬

‫‪PROGRAM DETAILS‬‬ ‫‪ 3‬دورة التثقيف المالى واإلقتصادى‬

‫(مدتها اسبوع)‬

‫تشــتمل علــى موضوعــات ( إعــداد الموازنــة العامــة للدولــة ‪ /‬تمويــل اإلســتثمار ‪ /‬المشــروعات‬ ‫القوميــة الكبــرى ‪.).... /‬‬

‫)‪INTRODUCTION TO FINANCE & ECONOMICS (1 Week‬‬

‫‪3‬‬

‫)‪Topics include: (Fiscal budgeting/ Investment and Funding/ National projects/...‬‬

‫‪١٨‬‬

‫‪١٩‬‬


‫تفاصيل البرنامج‬

PROGRAM DETAILS )‫(مدتها اسبوع‬

‫ دورة بروتوكوالت ومراسم‬4

‫تشــتمل علــى موضوعــات المراســم واإلتيكيــت والبروتوكــوالت المختلفــة طبقــ ًا لكــود وزارة‬ .‫الخارجيــة وفــرع الملحقيــن الحربييــن‬

4

PROTOCOLS & CEREMONIES (1 Week)

In accordance with Foreign Ministry and Military Codes; sessions on relations and internal etiquette, protocol and formalities will be delivered to students by experts.

٢١

٢٠


‫تفاصيل البرنامج‬

PROGRAM DETAILS )‫(مدتها ثمانية اسابيع‬

‫ دورة العلوم اإلدارية‬5

‫ اإلدارة‬/ ‫ بنــاء الشــخصية القياديــة‬/ ‫تشــتمل علــى موضوعــات (تطويــر وقيــاس األداء المؤسســى‬ .)..../ ‫ إدارة المشــروعات الصغيــرة‬/ ‫ تخطيــط المــوارد البشــرية‬/ ‫اإلســتراتيجية‬

5

ADMINISTRATIVE STUDIES (8 Weeks)

Topics include: (Institutional Performance Monitoring & Accountability/ Building Personal Leadership Skills/ Strategic Thinking and Planning/ Human Resource Managment/ Small to Medium Enterprise Managment/...).

٢٣

٢٢


‫تفاصيل البرنامج‬

‫‪PROGRAM DETAILS‬‬ ‫‪ 6‬دورة العلوم اإلستراتيجية واألمنية‬

‫(مدتها ثمانية اسابيع)‬

‫تشــتمل علــى موضوعــات ( النظــام العالمــى الجديــد ‪ /‬منظمــات المجتمــع المدنــى ‪ /‬مكافحــة اإلرهــاب فــى القانــون الدولــى ‪ /‬حــروب الجيــل الرابــع ‪ /‬حــرب المعلومــات ‪ /‬التاريــخ اليهــودى‬ ‫‪ /‬حاليــب وشــاتين ‪ /‬األمــن المائــى المصــرى ‪ /‬إســتراتيجية محــور قنــاة الســويس ‪ /‬مفاهيــم وأبعــاد األمــن القومــى ‪ /‬تحليــل أداء أجهــزة الدولــة ‪.).... /‬‬

‫)‪STRATEGY & SECURITY (8 Weeks‬‬

‫‪6‬‬

‫‪Topics include (Global Power/ NGO / Global Counter-Terrorism / Systems in International law / Fourth Generation warfare / Information Warfare History‬‬ ‫‪/ Jewish History/ Halayib and Shalateen / Egyptian Water Security Crisis / Suez Canal /Concepts and Dimensions of National Security /State Apparatus‬‬ ‫‪Performance Analysis/...).‬‬

‫‪٢٤‬‬

‫‪٢٥‬‬


‫تفاصيل البرنامج‬

PROGRAM DETAILS )‫(مدتها اربعة اسابيع‬

‫ دورة اإلعالم والرأي العام‬7

.).../ ‫ التسويق السياسى‬/ ‫ العالقة بين السياسة واإلعالم‬/ ‫ تكوين الرأى العام‬/ ‫تشتمل على موضوعات (الهوية الثقافية‬

7

MEDIA & PUBLIC OPINION (4 Weeks)

Topics include (Cultural Identity / Composition of Public Opinion / Relationship between politics and media / Political Marketing/...).

٢٧

٢٦


‫تفاصيل البرنامج‬

PROGRAM DETAILS )‫(مدتها اسبوعين‬

‫ دورة العلوم السياسية‬8

)... / ‫ التربية القومية‬/ ‫ المشاركة المجتمعية‬/ ‫ المواطنة الرشيدة‬/ ‫تشتمل على موضوعات (النظم السياسية‬

8

POLITICAL SCIENCE (2 Weeks)

Topics include (Political Systems / Citizenship / Community Appraisal and Participation/ National Education /...).

٢٩

٢٨


‫الجدول الزمني للبرنامج‬ ‫‪PROGRAM SCHEDULE‬‬

‫‪٣٠‬‬

‫‪٣١‬‬


‫شباب يضئ لنا طريق المستقبل‬ YOUTH LIGHTS UP OUR WAY OF THE FUTURE

٣٣

٣٢


‫األنشطة الترفيهية والترويحية‬ ‫‪LEISURE AND RECREATIONAL ACTIVITIES‬‬

‫دورة كرة قدم ‪ /‬كرة طائرة ‪ /‬تنس أرضى‪.‬‬ ‫زيارة لهضبة الجاللة البحرية ومشروعات الطرق‪.‬‬ ‫زيارة للقرية الذكية ‪ /‬زيارة لمدينة اإلنتاج اإلعالمى ‪ /‬زيارة إلدارة الشئون المعنوية (المركز اإلعالمى للقوات المسلحة)‪.‬‬ ‫دورة رياضية ‪ /‬عرض موسيقى عربية ‪ /‬زيارة لوزارة الصناعة ‪ /‬زيارة لقناة السويس ‪ /‬زيارة للجامع األزهر والكاتدرائية‪.‬‬ ‫زيــارة إلــى قيــادة وحــدات الصاعقــة والمظــات ‪ /‬زيــارة إلــى قيــادة قــوات الدفــاع الجــوى ‪ /‬زيــارة إلــى القــوات البحريــة ‪ /‬جهــاز مشــروعات الخدمــة الوطنيــة ‪ /‬حضــور نــدوة تثقيفيــة ‪/‬‬ ‫يــوم فــى الكليــة الحربيــة ‪.‬‬ ‫عرض أوبرا‪.‬‬ ‫ماراثون دراجات‪.‬‬

‫‪Football tournament/ volleyball/ tennis‬‬ ‫‪Visit Al Galala marine plateau and road projects‬‬ ‫‪Visits to: Smart village /Media Production City / Media Center of the Armed Forces/ Ministry of Industry / Suez Canal / Al-Azhar Mosque and the‬‬ ‫‪Cathedral/ the Navy.‬‬ ‫‪Sports tournament /Arabic Music performance‬‬ ‫‪Visit: The Ground and Air Defense Forces/ The Navy / Device for national service projects / Attend cultural seminar / day in the Military College.‬‬ ‫‪Opera Performance.‬‬ ‫‪Bicycle Marathon.‬‬

‫‪٣٤‬‬

‫‪٣٥‬‬


‫أمثلة لمشروعات التخرج‬ GRADUATION PROJECT EXAMPLES

)‫مساعدة شباب على بدء مشروع صغير في منطقة السكن ( خدمي أو صناعي أو تعليمي‬ ‫تحليل مشاكل األداء و خدمة العمالء في فرع لجهة حكومية‬ ‫مساعدة جهة حكومية على الترويج لخدماتها‬ ‫حل مشاكل وصول منتج محدد لقطاعات من المواطنين‬ ‫خلق وسائل تواصل للدولة أو لوزارة محددة مع المواطنين‬ ‫مشروع تسويقي متكامل لجهة رسمية‬ ‫تقييم حقيقي ألداء العاملين باحدى االدارات أو القطاعات‬

Assist youth in starting a small project in a residential area (service, industrial or educational). Assessment of performance problems and customer service in a branch of the government entity. Assist a government entity to promote its services. Provide solutions to understand how products can reach consumers and find solutions. Create the means of communication to the State or to a specific Ministry with the citizens. Creation of a marketing campaign for a government entity. Analysis and assessment of government employee performance using indicators.

٣٧

٣٦


‫النظام التعليمي التفاعلي‬ ‫‪INTERACTIVE EDUCATIONAL SYSTEM‬‬

‫نمــوذج ديناميكــي يتضمــن المعرفــة النظريــة مــن خــال المحاضــرات‪ ،‬و التــي يتبعهــا التجربــة العمليــة مــن خــال العمــل الجماعــي فــي المشــروعات‪ ،‬مــع وجــود رعايــة و دعــم مــن خــال‬ ‫اشــراف شــبه فــردي مــن قبــل المحاضريــن و الخبــراء لــكل مجموعــة عمــل‪ .‬مــن ناحيــة أخــرى فــان طبيعــة المشــروعات و الواجبــات المطلوبــة تتطلــب اكتســاب و ممارســة العديــد مــن‬ ‫المهــارات و القــدرات االداريــة و االحترافيــة المتنوعــة ‪ ،‬طبقــا ألحــدث نظــم التعليــم العالميــة ( نظــام القــرن الواحــد و العشــرين)‪.‬‬

‫عملي وتجريبي في الميدان من خالل مشروعات فعلية‬ ‫إشراف مباشر وفردي‬ ‫محاضرات ومفاهيم علمية‬

‫‪To help develop an enabled, enlightened and capable calibre of young leaders that will be the force for reform and change for a brighter‬‬ ‫‪Egypt. This new base of knowledgeable and eligible business minded group will be exposed to a completely new methodology and field for learning‬‬ ‫‪that revolves around balance in core modules, exposure to people and communication and learning through experiential teaching. Their knowledge will‬‬ ‫‪propel them into tackling challenges pragmatically, thinking objectively and becoming the leaders they deserve to become.‬‬

‫‪٣٨‬‬

‫‪٣٩‬‬


‫شباب يفكر ويتعلم ويبتكر‬ THINK, LEARN AND INNOVATE

٤١

٤٠


‫وسائل التقييم في المراحل المختلفة‬

‫مسارات المستقبل‬

‫‪MEANS OF EVALUATION AT DIFFERENT STAGES‬‬

‫‪Employment Opportunities for Graduates‬‬

‫اجتياز كافة المواد‬

‫اختبار كتاب مفتوح‬

‫تقديم عرض متكامل للمشروع النهائي‬

‫عرض للمشروع العملي الميداني‬

‫االختبارات‪ :‬قدرات‪ -‬لغة انجليزية أساسية ‪-aptitude‬‬ ‫لغة عربية (مقال قصير و رأي يتم تقييمه من خالل‬ ‫عناصر تقييم للمواد الكيفية ‪-)scoring rubrics‬‬ ‫تحليل ثبات نفسي‪ -‬لقاء مع لجنة اختيار‪.‬‬

‫تقديم المشروع الفردي ( فكرة عملية للتطبيق في‬ ‫مجال عمل حكومي أو فردي‪.‬‬

‫معايير تقييم المقابلة‪:‬‬

‫استكمال ساعات العمل الخدمي التطوعي‬ ‫(‪ 20‬ساعة مع تقديم عرض مبسط لألعمال و‬ ‫االستفادة)‪.‬‬

‫الوعي الشخصي – مهارات االتصال‪-‬العمل‬ ‫الجماعي‪ -‬التفكير االيجابي و االبداعي‪ -‬المتابعة‬ ‫المتفاعلة مع األحداث‪.‬‬

‫اختبارات مركز التقييم لتحديد المسار المستقبلي‬ ‫األمثل‪assessment/ developmental center -‬‬

‫‪٤٢‬‬

‫‪CAREER AND FUTURE PATHS‬‬

‫وظائف قيادية على مسار تصاعدي سريع مع‬ ‫كبار المسؤولين مع دراسات أعلى في مؤسسات‬ ‫أكاديمية عالمية‬

‫وظائف تنفيذية في قطاعات الوزارات و‬ ‫المحافظات‪ ،‬باالضافة الى فرص العمل األولى مع‬ ‫الشركات الراعية‬

‫الفرصة األولى في معارض التوظيف و التأهيل‬ ‫المستمر و االستمرار في الحصول على المزايا و‬ ‫المنح‬

‫‪HIPO‬‬

‫المواهب المميزة‬ ‫‪EMERGING TALENTS‬‬

‫المواهب الواعدة‬

‫‪CONTRIBUTORS/AMBASSADORS‬‬

‫المساهمون والسفراء‬

‫‪٤٣‬‬



Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.