India exchange diary

Page 1

2013

KRVIA EXCHANGE PROGRAM HUNG YUNYA 07.10 – 08.20


10 arrived 11 first in KRVIA – course - 4th grade design studio (Mr. Paul, Mr. George) 3rd grade India history architecture (Mr. Jimmy) 12 first class, site survey (Yadav Nagar) 13 site survey (Mulund East) 16 2nd design class

一早從台北出發 的 飛 機 , 經 八 小 時 曼 谷 轉 機 , 終 於 在 晚 上 十 點 到 達 孟 買 機 場 , 翌 日 Yo g esh 先 生 便 帶 我 展 開 孟 買 新 生 活。 首先,要決定這 一 個 月 來 的 落 腳 處 , 很 幸 運 住 到 歐 陽 學 長 過 去 在 K RV I A 就 讀 碩 士 的 住 所 , 一 樓 房 間 附 有 客 廳 、 廚 房 、臥 房、廁所與淋浴間 , 房 東 就 住 在 二 樓 , 是 個 基 督 教 大 家 庭 , 可 以 就 近 關 照 我 並 提 供 付 費 的 三 餐 , 雖 然 價 錢 有 點 高 , 但 我 一 個女生安全還是比 較 重 要 的 , 重 點 離 學 校 很 近 , 所 以 沒 太 多 猶 豫 便 決 定 了 。 我們徒步前往KR V I A, 見 過 大 家 長 Paul 先 生 和 行 前 主 要 聯 繫 人 G i n el l a 老 師 , 她 帶 著 我 認 識 學 校 其 他 同 事 , 見 到 前 一學 期來東海任教的Ro han老 師 , 欣 喜 之 餘 便 給 予 我 深 深 的 擁 抱 表 示 歡 迎 , 接 著 參 觀 學 院 熟 悉 環 境 , 最 後 便 進 入 課 程 介 紹 與 選 擇。 當初與Ginella回 信 表 示 想 瞭 解 關 於 孟 買 城 市 與 都市 計 劃 尺 度 或 都 市 調 查 的 設 計 課 程 , 於 是 建 議 我 選 擇 大 四 的 設 計 課。 他們以都市計畫與 脈 絡 作 出 發 正 在 進 行 兩 百 戶 的 公 部 門 集 合 住 宅 設 計 , 由 於 孟 買 都 市 擴 張 快 速 向 北 延 伸 , 外 移 人 口 需 要 更 多的居住空間,於 北 方 新 孟 買 地 區 挑 選 共 六 種 屬 性 及 區 位 不 同 的 基 地 , 由 全 班 先 共 同 進 行 為 期 一 個 月 的 大 尺 度 基 地 調 查 與 資料彙整,接著將 進 入 個 人 設 計 階 段 。 另 一 門 印 度 歷 史 建 築 課 程 , 我 想 是 來 印 度 必 選 且 重 要 的 課 , 不 僅 能 從 建 築 的 角 度 瞭 解印度的宗教文化 , 對 於 後 期 的 印 度 延 伸 行 程 也 有 很 大 的 幫 助 。 起初在台灣和Ro h an老 師 討 論 時 其 實 比 較 傾 向 和 研 究 所 一 起 進 行 較 多 的 都 市 田 野 調 查 與 歸 納 , 但 對 孟 買 這 城 市 尚 未 熟悉 的我而言可能太過 吃 力 , 這 需 要 對 文 化 歷 史 背 景 有 所 瞭 解 , 並 有 能 力 與 當 地 居 民 溝 通 , 綜 合 以 上 調 查 產 生 自 己 見 解 的 能 力 ,我想學校方面是 有 所 考 量 的 , 雖 然 和 想 象 中 有 出 入 , 但 對 於 短 期 交 換 而 言 學 習 內 容 已 經 很 足 夠 , 其 他 應 該 花 更 多 時 間 在 自己發現這座城市 上 。 正值印度雨季, 和 台 灣 梅 雨 季 相 較 起 來 雨 勢 要 大 得 多 , 加 上 部 分 路 況 坑 坑 疤 疤 , 路 上 車 輛 的 橫 行 霸 道 , 第 一 次 的 上 課路 程真是舉步維艱, 所 幸 即 時 趕 上 八 點 的 設 計 課 。 被 分 配 到 Pa u l 和 G eo rg e老 師 的 組 別 , 一 組 約 十 一 位 學 生 , 此 階 段 同 學們 從六個當中選擇自 己 想 要 的 基 地 , 進 入 初 步 的 小 尺 度 基 地 調 查 與 分 析 , 而 我 也 被 要 求 儘 快 進 行 基 地 勘 察 與 選 擇 , 為 時 三 小

1st week 07.10 Wed – 07.16 Tue Mumbai

時的設計課很快就結束了。緊接著是兩個小時的印度歷史建築課,三年級學生相較起來有活力許多,前半堂由每個同學分 享和印度有名歷史建築合照的照片與經驗,有些拿了小時候的照片,有些自己沒出現在照片中便指稱其中的男子是他爸爸 ,總之這樣的分享相當有樂趣,也羨慕著他們擁有如此豐富的文化資源,並以此為傲。而後半堂課由J i m m y老師教學,開 始進入佛教建築的章節。 下午便被四年級同學領着進行第一次的基地勘察。新孟買距離KR VIA 所在JU HU 區向北約一小時車程,而六個基地間也 有所距離,最後到達Ya da v Na ga r,附近為工業區,基地旁有貧民窟,集合住宅主要服務到此謀工作的新移民家庭,所以 主要調查對象為貧民窟的居民。他們為來自外地的勞工階級,初期由男子獨自前來打拼,多人共同承租一個空間,有些因 兩班制工作而區分兩時段承租者,共同分租床位以降低租金,待工作穩定後,便攜家帶眷承租單獨空間,集合所有功能於 一室(客廳、廚房、臥房),通常因來自相同地區而相互聚集,在生活上給予照應。各戶擁有獨立電表,社區共同擁有集 水井、鋪設路磚的路面、大排水溝與滿足生活所需的商店街,亦有供小孩學習的私人補習班,據同學而言是狀況較好的貧 民窟。觀察過程中,透過同學實際與許多當地居民溝通,得以一窺室內狀況,並獲得更多的資訊,對於此種田野調查的精 神,我想在東海是少見的。 翌日,前往另一基地Mulund E a st,位於南北向快速道路與連接新孟買主要東西向跨海大橋的交匯處,為尚未開發的 海岸新生地,目前做鹽田使用,有許多高壓電塔設立於此,無過多的都市紋理,但作為交通節點,有公車站與因此聚集的 小販,還有一砂石停車場與水源幫補站。 第二次的設計課便以此二處基地作發想,給予住宅較概念性的未來想像,並分享MVR D V在台北的垂直村落展,指出亞 州各地均面臨都市擴張與人口爆炸的問題,高聳集合住宅侵入城市,破壞城市紋理與人們既有村落互助居住模式。 第一週的生活,一切都正在適應中,永遠下不完的雨、重口味的印度料理、印度人推遲的行事模式、認識不完又記不起 名字的人們和無法自由在城市移動的痛苦,除此之外我想一切都很好,天氣不熱而人都很友善。


17 brief tour in Mumbai downtown 19 KRVIA jury, 3rd design class 21 Sanjay Gandhi National Park 23 4th design class, saw a movie

這天有幸認識曾 來 東 海 交 換 已 畢 業 的 S h i vani, 並 請 她 開 車 帶 我 大 略 在 市 區 逛 逛 , 車 上 聊 了 許 多 關 於 台 灣 和 印 度 的 任何事 ,並在不小的雨勢 中 徒 步 介 紹 幾 棟 重 要 的 建 築 物 , 逛 了 些 許 街 區 , 當 然 小 小 的 購 物 一 陣 。 市 區 擁 有 許 多 英 國 殖 民 時 期 的 英印 混和風格建築,避 開 大 路 彎 近 街 廓 中 便 有 許 多 五 層 左 右 的 住 宅 , 非 常 靜 謐 , 感 覺 很 好 , 聽 說 都 是 大 人 物 才 有 辦 法 住 在 市 區如 此高級地段。期待 之 後 能 自 己 多 來 市 區 走 走 、 參 觀 博 物 館 , 前 提 是 得 先 學 習 如 何 自 己 搭 火 車 。 可 惜 這 天 始 終 沒 來 臨 。 接著碰到KR VIA一 年 一 度 的 大 日 子 , JU RY 。 已 經結 束 畢 評 的 大 五 同 學 再 次 在 學 校 各 處 展 示 他 們 的 海 報 與 模 型 , 為 的是能 在年度孟買建築系 畢 業 作 品 評 選 中 獲 得 入 場 門 票 , 進 而 爭 取 金 銀 銅 牌 的 殊 榮 。 評 審 委 員 全 數 閱 覽 完 畢 後 選 出 八 位 同 學 , 希望 他們能進一步闡述 與 回 應 委 員 的 疑 問 , 過 程 中 因 為 對 話 激 發 出 許 多 火 花 , 也 確 實 讓 其 他 年 級 的 同 學 大 開 眼 界 , 包 括 我 在 內。 坦白說,和東海的 作 品 相 比 少 了 形 式 與 空 間 操 作 的 純 熟 度 , 但 多 了 對 人 、 基 地 、 都 市 涵 構 更 深 入 的 調 查 研 究 , 和 豐 富 多 元的 色彩表現法,看得 出 他 們 對 設 計 著 實 有 著 熱 忱 並 懷 有 東 海 逐 漸 消 逝 的 人 文 關 懷 。 圖 面 都 很 精 彩 , 並 佐 以 少 數 的 模 型 作 說 明, 並不像我們的模型 量 如 此 驚 人 , 兩 者 並 無 好 壞 的 區 別 , 是 建 築 教 育 文 化 的 不 同 和 材 料 資 源 不 如 台 灣 方 便 取 得 導 致 , 也 促 使我 反思大量模型的必 要 。 這週末剛好有學 生 自 己 辦 的 小 郊 遊 , 到 孟 買 郊 區 的 Sa n j a y G a n d h i 國 家 公 園 享 受 一 週 唯 一 一 天 的 休 假 , 雖 然 有 點 下 雨, 但大家的興緻仍舊 相 當 高 昂 , 不 同 年 級 組 成 約 25 人 的探 險 隊 , 我 們 在 山 林 裡 穿 梭 嬉 笑 , 手 腳 並 用 的 體 驗 大 自 然 , 最 後 在大瀑 布下接受暢快的洗 禮 , 逃 離 喧 囂 的 城 市 和 繁 忙 的 課 業 , 大 家 的 笑 得 開 懷 , 我 們 暢 所 欲 言 , 聊 了 許 多 台 印 間 文 化 差 異 , 也 認識 許多即將和我一同 旅 行 阿 米 達 巴 的 三 年 級 學 生 , 真 是 通 體 暢 快 的 一 天 。

2nd week 07.17 Wed – 07.23 Tue Mumbai

孟買的雨依舊下着,設計課持續進行。本週提出懸吊村落(h a nging villa ge)作為概念,企圖以新形態的結構系統構成 我的設計,以垂直的桁架作主要支撐同時為主要垂直動線,懸吊由個別單元組成的村落單元。選擇尚未有太多都市涵構的 Mulund E a st作為基地,這裡將成為未來新孟買的交通樞紐點,所以釋出地面層供市民活動的聚集,強化人群間的交流。因 為交換時間短暫,若要完成一完整集合住宅設計案頗有難度,故以概念性的未來想象作出發,企圖帶出集合住宅新觀點,並 給予同學發想的刺激。在和老師討論過程中,老師對於此想象也樂觀其成,不會在一開始便以不切實際為由抹煞我們的想法 ,而是順著思路,給予更多設計的可能,並適時提醒加入現實因素調整設計形式,而且有兩位老師同時授課,也會因老師間 的相互討論而擦出更多意想不到的火花,偏向”討論設計”,和東海的”上設計課”相比,多了些輕鬆愉快的氣氛。 這天,設計課完下午是他們難得的空閒,說是一年一次的機率,便約著一同去看電影,早有耳聞鼎鼎大名印度的寶萊塢電 影,當然說什麼都要一起去。Sh ip of T h eseus不同於傳統歌舞式的印度電影,是非常精彩且富有哲理的獨立電影,畫面和 運鏡都非常值得一看,雖然不如想象有歡樂的印度歌舞,但以1 1 0 盧比觀賞院線優質印度片,真的是非常超值,不怪乎電影 是印度的全民運動。 結束後雨持續下得很大,路面淹水嚴重,導致交通堵塞和混亂,路上招不到有空的rich sh aw,身上被雨濺得無一處乾, 相當狼狽,幾經波折的轉乘不同的交通工具,最後得以在宿舍附近的肯德基好好吃頓晚餐,卻也因此換得未來幾天的臥病在 床,虛弱不堪。


3th week 07.24 Wed – 07.30 Tue Mumbai

24 sick 28 Meha’s house, Wolverine movie 29 downtown walking trip 30 Shivani’s house

HANGING VILLAGE

SITE

VILLAGE KEYPOINT DIVERSITY SENSIBILITY

dwellers, spaces(public, subpublic, private), unit types

analyze

visual, hearing, smelling, feeling

COMMUNICATION

public circulation, services

HUNG YUNYA

STRUCTURE

PYLONS + BUBBLES

CONCEPT

thinkong process

3D model

section + perseptive

不知是受風寒還 是 吃 到 不 乾 淨 的 食 物 , 以 嘔 吐 為 開 場 , 連 續 四 天 沈 浸 在 發 燒 退 燒 的 循 環 中 , 伴 隨 無 止 盡 的 腹 瀉 , 身 體虛落 到只能移動在床舖 和 廁 所 之 間 , 當 然 星 期 五 的 課 就 只 好 告 假 在 家 休 息 。 吃 了 從 台 灣 帶 來 的 退 燒 與 止 瀉 藥 , 也 許 不 足 以 對 付印 度強悍的病毒,像 晴 時 多 雲 偶 陣 雨 一 般 時 好 時 壞 , 好 的 時 候 看 看 書 、 處 理 一 週 後 自 助 旅 行 的 交 通 票 , 壞 的 時 候 只 能 躺 在 床上 ,靜靜等待發燒的 潮 退 。 負 責 準 備 食 物 給 我 的 L o vin a ( 房 東 的 弟 媳 ) 非 常 擔 心 我 , 照 三 餐 來 關 心 我 的 狀 況 , 並 烹 煮 清 淡的飯 菜和蔬菜湯讓我服 用 , 給 予 熱 開 水 讓 我 退 燒 。 終 於 , 雖 然 仍 有 點 虛 弱 , 在 第 五 天 可 以 像 正 常 人 到 戶 外 走 動 , 便 在 四 年 級 女同 學Meha的邀約下, 到 她 家 吃 了 頓 午 飯 並 好 好 參 觀 所 謂 孟 買 市 區 的 好 房 子 。 其實這約定已經 說 了 許 久 , 但 以 印 度 人 健 忘 的 個 性 , 距 離 提 及 此 約 定 的 時 間 已 有 兩 個 禮 拜 , 就 在 我 抑 鬱 不 住 出 門 透 氣的再 次申訴後,終於成 行 。 M e ha住 在 孟 買 海 邊 附 近 的 黃 金 地 段 , 社 區 由 數 個 形 式 各 異 的 大 坪 數 公 寓 組 成 , 大 門 有 警 衛 守 著 ,公 寓一樓停滿銷售汽 車 的 父 親 搜 集 的 各 式 車 款 , 他 家 在 獨 層 獨 戶 的 三 樓 。 室 內 為 三 房 兩 衛 一 廚 房 一 客 廳 , 臥 房 空 間 都 不 甚 大, 卻擁有頗大且有兩 個 瓦 斯 爐 的 廚 房 , 和 大 型 客 廳 結 合 飯 廳 待 客 空 間 , 擺 設 簡 單 清 爽 佐 以 印 度 風 裝 飾 , 四 面 通 風 採 光 既 明 亮又 舒服,不同於台灣 對 豪 宅 大 而 華 麗 的 印 象 , 我 倒 比 較 喜 歡 這 樣 靈 巧 的 居 住 空 間 , 說 是 從 祖 母 那 一 代 購 入 , 要 是 現 在 根 本 貴的 負擔不起。這時另 一 位 男 同 學 P r at i k 也 來 了 , 他 遠 離家 鄉 特 地 來 孟 買 KRV I A 念 建 築 , 三 不 五 時 總 來 Meh a 家 吃 吃 家 庭 料理, 遙想家鄉的味道。 他 們 倆 是 我 在 這 最 好 的 朋 友 , 做 事 有 能 力 又 體 貼 , 喜 歡 享 受 平 實 的 生 活 , 最 愛 搭 人 擠 人 的 公 車 在 市 區 移動 ,沒有絲毫有錢人 的 傲 氣 。 就 在 用 過 家 廚 準 備 的 美 味 午 餐 後 , 進 入 放 鬆 的 休 息 和 閒 聊 。 不久,Meha父 母 便 回 來 , 閒 聊 一 陣 並 邀 約 我 們 晚上 一 同 去 看 電 影 。 趁 著 電 影 前 空 擋 我 們 到 海 邊 散 步 , 此 區 是 孟 買 人主要 的休閒去處,有海 邊 、 沿 海 的 步 道 與 座 位 、 年 輕 人 聚 集 的 小 廣 場 和 時 髦 的 咖 啡 廳 , 特 別 是 週 末 的 傍 晚 總 是 人 滿 為 患 , 我 們找 了個位子,觀察著 不 停 流 動 的 運 動 人 潮 , 發 現 一 位 學 校 的 教 職 員 , 接 著 又 遇 到 一 位 同 班 同 學 , 可 見 這 是 市 區 中 少 數 的 休 閒公 共空間,高密度人 口 的 孟 買 , 到 哪 都 不 可 能 完 全 清 靜 的 。 結 束 散 步 , 我 們 倆 便 和 Meh a 一 家 四 人 擠 着 一 臺 小 轎 車 去 看 電 影了 ,這次看的是金剛 狼 , 充 滿 十 足 日 本 味 , 讓 我 好 懷 念 台 灣 和 美 味 的 食 物 啊 。

星期一這天,盼到雨季中久違的好天氣,一延再延的市區徒步教學終於成行了!第一次搭火車到市區,有同學帶著搭不很 擠的婦女專用車廂,不清楚到底是保護還是階級制度,印度社會中總會有這般明顯的區分,所以在他們眼中女性在印度到底 是安全還是危險,一直是我的疑問。和市區公車一樣沒冷氣,沒區隔的座位大家就緊挨著彼此讓更多人可以坐,與他人的最 小距離是零。大約3 0分鐘就到達市區,和車輛爆炸的道路相比的確是經濟又有效率的移動,再轉乘計程車,我們開始徒步第 一站,孟買發展起點的漁村與海港。 話說1 6世紀由7 個小島及漁村組成,隨著都市擴大,島嶼間的空間被填補而連結成陸地,1 9世紀後,成為今日所見突出於 海面的半島形狀,而我們就正站在孟買的最南端。沿路從漁港轉換至英國殖民風格建築,人行道和綠地規劃相當不錯,徒步 起來非常舒服,其街道階級區分也很清楚,相較印度其他地區,西式的都市規劃讓我更快熟悉這個城市,不至於迷路。我們 看了孟買第一棟鋼骨建築、早期公寓住宅、舊市集和維多莉亞車站等,但多數建築都疏於照顧,顯得有些破敗,明顯的英式 風格不見印度文化,總令人有些熟悉又感傷,足足走了三個小時,總算好好看過孟買人驕傲的市區,體會印度最多人口都市 的喧鬧與寧靜。 KR VIA 學生普遍持有汽車,可能與大眾交通系統不完善與學生家境普遍優渥有關,像即將來東海交換的四年級同學Shi vani ,每天便和二年級的妹妹R a vte開著一部車來上學,約3 0分鐘,車上總放有許多模型與材料。這天受邀至他們家吃中飯,當 然開著這部四人座小車,到達高速公路東邊的公寓住宅。同樣由祖父母那代購入,電梯是舊型英式鐵拉門箱型電梯,以前和 大伯一家同住,現在大伯和祖父母搬至樓下,仍舊可以互相照應。很少讓寶貝女兒出國的母親頗憂慮,問了一些父母都會關 心的問題,當然也問我在孟買的心得,閒聊一陣,教倆姐妹一些中文,渡過一個悠閒的下午,最後由她們祖父母的司機載回 至租屋處。 這週就在病魔的攪局下,不太充實的渡過了。和同學相處三個禮拜,我才敢說我些微瞭解印度人了,他們對於自己傳統文 化的喜愛是更勝於我們台灣人的,並更懂得感恩。


01 Ahmedabad study trip with 3rd grade students night train to Ahmedabad 02 Ahmedabad Management Association IIM-A – Inia Institute of Management Sangath CEE – Center of Environment education NID – National Institute of Design 03 Sidi Saiyad’s Mosque Premabhai Hall Hatheesingh Jain Temple Millowners’ Association Building Gandhi Smarak Sanghralaya Dada Hari Ni Vav Gandhi Labour Institute Sanskar Kendra 04 Sarkhej Roza CEPT – Center for Environment Planning and Technology LD Institute of Indology Prathama Blood Centre Amdavad ni Gufav 05 night train back to Mumbai 06 Jury for Design class end of the school and start my self-trip flight to Varanasi

本週進入KR VIA交 換 的 最 後 倒 數 , 幸 運 地 碰 到 三年 級 學 生 的 建 築 校 外 之 旅 , 當 然 要 搭 着 順 風 車 一 起 去 距 孟 買 北 邊 約 8 小時 車程的第七大城-- 阿 米 達 巴 , 預 計 週 四 坐 夜 車 清 晨 到 達 , 馬 不 停 蹄 三 天 行 程 後 , 再 坐 夜 車 星 期 一 回 到 孟 買 。 星期四晚上打包 好 簡 單 行 囊 , 洗 完 澡 , 等 著 搭 三 年 級 的 順 風 轎 車 到 市 中 心 火 車 站 和 大 家 匯 合 。 孟 買 依 舊 下 着 大 雨 , 各個同 學從城市的四面八 方 以 不 同 的 交 通 方 式 準 時 到 達 , 總 數 約 7 0 人 的 大 陣 仗 , 就 這 樣 塞 進 這 列 火 車 各 個 3 A 車 廂 ( 有 空 調 的三列臥 舖),一個包廂有 六 個 床 位 , 所 有 行 李 就 放 在 兩 個 下 鋪 的 下 方 , 該 有 的 電 燈 、 電 扇 、 插 座 、 被 單 、 毛 毯 、 枕 頭 和 門 簾 一 樣不 缺,床的尺寸也剛 剛 好 符 合 人 體 最 小 需 求 , 一 切 平 實 又 夠 用 , 在 同 學 鬧 哄 哄 的 氣 氛 中 , 展 開 第 一 次 的 火 車 之 旅 。 火 車 清 晨六 點抵達,我們昏昏 沈 沈 坐 上 巴 士 到 旅 館 稍 作 梳 洗 , 發 現 一 個 雙 人 床 的 房 間 竟 然 要 擠 七 個 人 , 當 我 正 驚 訝 於 如 此 不 人 道 時 ,我 的可愛室友們正道 盡 過 去 校 外 之 旅 的 辛 酸 , 意 料 之 外 可 怕 密 集 的 參 觀 之 旅 就 此 展 開 。 第一天趕在天黑 前 參 訪 了 五 個 建 築 , 中 餐 還 在 馬 路 邊 蒼 蠅 陪 伴 下 享 用 。 第 二 天 多 達 八 棟 建 築 , 中 餐 在 車 上 享 用 餐 盒 ,晚上 還聽了一場建築師 演 講 。 第 三 天 參 觀 完 第 四 棟 時 就 放 風 了 , 我 們 趁 著 晚 上 離 開 前 又 看 了 另 一 棟 建 築 和 一 場 電 影 , 短 短 三 天下 來竟然參觀十八棟 建 築 。 總 的 來 說 , 建 築 是 有 其 可 觀 之 處 , 但 不 停 歇 地 走 路 參 觀 加 上 無 法 預 期 的 陣 雨 , 還 有 潮 溼 沒 冷 氣 的巴 士,真是讓我筋疲 力 竭 了 , 刻 苦 耐 勞 的 印 度 人 性 格 原 來 是 訓 練 出 來 的 , 整 趟 旅 程 很 少 聽 到 他 們 抱 怨 , 除 了 接 受 一 切 別 無 他法 ,對於KRVIA學院 而 言 , 這 是 一 項 很 重 要 的 訓 練 , 每 學 期 至 少 一 次 校 外 參 訪 , 國 內 外 都 有 , 這 學 期 末 他 們 將 去 泰 國 曼 谷。 阿米達巴是個充 滿 歷 史 建 築 與 新 興 建 築 的 城 市 , 建 築 師 從 古 人 、 印 度 建 築 師 到 國 際 大 師 , 大 家 都 以 當 地 氣 候 作 為 前 提提出 不同的設計方案, 我 非 常 欣 賞 如 此 對 待 大 自 然 的 謙 虛 態 度 。 路 易 康 I I M- A 以 磚 造 為 主 結 構 , 設 計 兩 層 牆 面 形 成 穿 廊 , 讓風能 四竄流動,避免陽 光 直 射 室 內 , 幾 何 大 開 口 為 穿 廊 旁 的 室 內 引 入 更 多 自 然 光 線 , 也 讓 整 體 富 有 詩 意 。 柯 比 意 Mi l l o w n e r s’ Ass oc iation Buil d i ng 同 樣 創 造 許 多 介 於 室 內 外 間 的 半 戶 外 空 間 , 並 設 計 有 方 向 的 深 立 面 阻 擋 陽 光 直 射 , 利 用 深 度 種 植植物

4th week 07.31 Wed – 08.06 Tue Ahmedabad Varanasi

引入微氣流,可惜室內空間並無相互呼應,空間使用不明確,和廊香教堂相比相形遜色,但其空間光影效果確實引人入勝。 相較國際大師,印度本土建築師Ch a rles Correa 和B. V. D osh i善用更多當地的材料與技巧讓建築充滿印度風格,空間本質 亦更加有趣。其中我非常喜歡Ch a rle s Correa 的甘地紀念博物館,簡單的模矩方格透過室內、室外、半戶外的安排,讓空間 通風、明亮又富有層次,設計非常巧妙。另外NID ( Na tiona l Institute of D esign) 更是一絕,身為國家最重要的設計機構 ,當然要有能激發創意的學習環境,各科系在偌大的建築量體中可以互相穿梭學習,錯錯落落的組織方式讓學生有更多創作 與發想的空間,一樓除了辦公室外,還有許多展覽、展示、實驗空間,相當有趣,是非常理想的學習空間。Am d avad ni Guf a 更是大膽創造的地底洞窟,像是進入馬蒂斯的外星空間,雖然內部目前沒有特定用途,卻具有相當的啓發性。而古人所 建的空間相較富有更多宗教文化性,D a da Ha ri Ni Va v擁有多層次印度水井,一層層下到主要 水井空間,讓取水過程多了宗 教儀式氣息,感受得到當時人們對大自然的崇敬。在印度進入寺廟都要拖鞋,Ha th eesingh Jai n Te m pl e 耆那教寺廟依循其 宗教哲理建造,透過雙腳與身體對建築的直接碰觸,可以更真實感受到世間萬物的美妙,而同學們在寺廟中紛紛雙手合十跪拜 ,持續不斷,我對於宗教由內而生的行為著實感到相當感動。 阿米達巴讓我看見印度建築的多樣性與其特有文化風格,聽說這趟還有需多建築沒看完,但我想這樣已經相當足夠,讓我 大開眼界,不同於現代主義的個人性與極簡風格,這裡創造更多以環境、人出發的空間設計,不要國際風格,就是要符合當 地氣候才行繼續被使用下去,和台灣盲目追尋流行的態度有根本上的不同。 回到孟買後,緊接著便是這一個月來的成果驗收,我提出可以儲存雨水的集合住宅單元,延續懸吊的概念,形成可以永續 發展的垂直住宅形態。老師建議我能對整體串聯系統作更深入的設計,希望我回台灣後能繼續完成設計,個別評圖迅速結束 ,為了讓我趕搭飛機,我快速與大家道別,開始獨自的北印度之旅。


06 Varanasi Vishwanath Temple puja 07 Dashashwamedh Ghat Banaras Hindu University Durga Mandir 08 Chandigarh flight to Chandigarh night bus to Manali 09 Manali shared jeep to Leh 10 Leh 11 Leh Khar Leh Jokhang 12 Hemis Monastery Matho Monastery Stok Monastery 13 Alchi Monastery 14 Tikse Monastery Shey Monastery

5th6th week 08.06 Tue – 08.21 Wed North India self-trip


15 Delhi (Independence Day) 16 Jama Masjid Red Fort Qutb Minar Lotus Temple Bolleywood movie – Chennai Express 17 Jaipur RTDC night tour 18 Amber Palace Hawa Mahal Jantar Mantar City Palace 19 train to Mumbai 20 Mumbai 21 Taipei

5th6th week 08.06 Tue – 08.21 Wed North India self-trip

有了前一個月的印度生活訓練,獨自旅行的兩個禮拜還算游刃有餘,不斷地殺價與裝酷是基本 ,耐心與意志力則是最高指導 原則,這裡的運作模式總是超乎我想象,若不能使自己處亂不驚,馬上就成為印度人眼裡的大 肥羊,不,我不是說印度人險 惡,而是競爭的大環境迫使他們如此,這樣訓練出積極樂觀的個性讓我挺欣賞的。印度,美麗 又真誠,危險又驚異,一路上 受到許多人的幫助,遇到很多珍貴的事物,難以言喻的感動與痛苦。希望我小小的分享能作為 引領你們進入這奇妙的國度的 種子。


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.