自幼與鐘淑玲老師學習鋼琴並受到音樂啟蒙，九歲開始學習長笛， 先後就讀於國立彰化高中、東吳大學，師事洪明汝、黃怡菁、施懿芳、 黃貞瑛老師，曾獲彰化市立管弦樂團邀請以獨奏家身分與樂團一同演出 Mozart: Flute Quartet in D major K.285，多次擔任樂團與長
笛室內樂首席職位並於2016年前往法國弗雷訥演出交流。在大學期間 ，曾擔任創意管弦樂團長笛首席演出《協奏曲之夜》。
2017年前往法國巴黎的音樂院Conservatoire de Montreuil
研讀長笛演奏文憑並與巴黎高等音樂院〈CNSMDP〉畢業長笛家
Nicolas Vallette學習。赴法期間，成績優異，獲得多位音樂院教授 好評，積極參與校內樂團與室內樂演出活動，激發出更多的音樂靈感， 並累積豐富而多元的樂團及獨奏經驗，2019年6月取得長笛演奏文憑第
國立臺北藝術大學鋼琴碩士。為中部地區活躍之鋼琴合作，曾擔任 美國克里夫蘭音樂院小提琴教授-趙珍珠、韓國長笛家-許智賢獨奏會鋼 琴伴奏，並多次與Aureus Duo（金塔、邱佩珊長笛二重奏）合作於臺 中國家歌劇院演出。2018年及2019年初受邀至青島國際長笛藝術節和 貴陽國際音樂節擔任新加坡交響樂團長笛首席-金塔獨奏會之鋼琴伴奏。 現任教於台中市雙十國中音樂班、彰化市民生國小音樂班、私立惠明盲 校。
SIGFRID KARG-ELERT : SINFONISCHE KANZONE OP.114
卡 爾格-艾勒特(1877-1933) : 交響短歌 作品114
作 曲家為十九世紀末至二十世紀初的德國作曲家、音樂理論家及鍵盤演 奏家，尤其以管風琴與簧風琴的作品著稱。本作品寫作於1917年，為作曲家 所創作的第一首長笛曲目，也是他的長笛作品中風格最保守的一首。此作品 可見試圖掙脫傳統功能和聲及固定曲式的軌跡，但在樂句的編排及動機的處 理等仍可見浪漫派的傳統形式。
此 曲為巴赫於1717年訪問德勒斯登(Dresden)宮廷時，第一次聆聽到 木製長笛的演奏技巧與音色並深受感動，由於這樣的機遇，刺激了巴赫寫出 長笛奏鳴曲與室內樂，並將長笛放置在交響樂中。此曲為當時其一奏鳴曲， 可分為「快、慢、快、慢」四個樂章，搭配鍵盤樂器(古鋼琴)的演奏，盛行 於巴洛克時期。
波札 (1905-1991) : 意象
法 國作曲家，同時也是優秀的小提琴家與指揮家，在作曲方面的才華營 的巴黎音樂院之最高榮譽，1934年曾獲的羅馬大獎的肯定。他的作品包括許 多管弦樂曲、室內樂、芭蕾及歌劇。此曲充分掌握管樂不同的音色與特性， 並善加運用以營造出「意象」的氛圍。
杜替耶 (1916-2013) : 小奏鳴曲
1 943 年受國立巴黎高等音樂院年度考試所委託完成的作品，並於 1944 年 1 月 17 日由長笛家 Gaston Courelle 與作曲家伴奏來完成 首演。第一樂段輕鬆飄揚的節奏與旋律線條，呈現優雅氣息。第二與最後 樂段雖然表現相異不同的兩種性格，但當中使用一些共同的元素相互結合 ，使得整首曲子在聽覺上有豐富的性格變化卻又不衝突。對於音樂性而言 ，不論在技巧上的考驗與情感上的表達，都具有其藝術價值。
MOUVEMENT I
藍乃克 (1824-1910) : 長笛協奏曲
藍 乃克浪漫時期的作曲家之一，是一位集結作曲、指揮、音樂院教授 於一身的音樂家。在音樂寫作上，充滿熱情與感染力，和聲上富有浪漫色 彩，具有強烈的敘事性及故事性，在演奏上也能展現出豐富的音色及富有 張力的音樂表現，作品中的層次堆疊更是讓筆者試圖發現作品當中的巧妙
J ACOB GADE/TOKE LUND CHRISTIANSEN : TANGO
蓋德 (1879-1963) : 探戈幻想曲
取 自於有名的探戈旋律，其版本眾多，包含小提琴獨奏、歌曲、電影 配樂等版本。架構與其他古典音樂的主題幻想曲類似，由一段華麗的序奏 帶入主題，之後再由長笛演奏雙聲部旋律。曲子旋律行進當中，主題穿梭 於長笛與鋼琴間，運用長笛柔美的音色，以及華麗的快速音群，使這首曲 子在長笛的技巧及音樂性搭配下，呈現獨樹一格的特色。
爸爸 媽媽 弟弟 Nicolas Vallette
工作人員│陳韻羽 劉子瑜 謝芳茵 林祐聖
文書攝影│張雅雯
視覺設計│游宜珊
妝髮造型│鄭伊耘
攝影人員│游松憲 蘇仁偉
錄音錄影│Igorw studio 伊果影音工作室