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Actividades descargables de la Web Las vocales Memo test

l Material para realizar las actividades propuestas en las páginas 13, 14 y 15 de esta publicación.

A E I O U

AVIÓN

ELEFANTE

IGLÚ

OVEJA

UVA

Actividades complementarias. Maestra de Primer Ciclo n.° 165. Febrero 2012.

1


Las vocales. Textos cortos ADIVINALETRA

LA LETRA “A” ABRACADABRA, PALABRAS CON “A”: PAPAS ASADAS, BATATAS Y PAN. ABRACADABRA, ACÁ VAN TRES MÁS: RANA, ARAÑA Y ALACRÁN. SILVIA BEATRIZ ZURDO

l PENSÁ Y DECÍ EN VOZ ALTA PALABRAS DONDE SUENE LA LETRA “A”.

DESTRABALENGUAS CON “E” ESTER LEE Y RELEE TRES VECES. VE TRECE PECES VERDES REYES TEJER. DESDE QUE LEE Y RELEE TRES VECES VE TRES PECES VERDES ESTER. SILVIA BEATRIZ ZURDO

HAY TRES EN ALFALFA Y TRES EN ANANÁ, CUATRO EN ALPARGATAS... ¡YA NO SÉ CUANTAS VAN!

ES LA LETRA _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Y HAY _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

DESTRABALENGUAS CON “I”

VI A VIVI EN SU BICI, CHIS CHISCHÍS. VI A IRIS CON UN KIWI, CHIKI CHIPILÍN. COMO LLEGÓ EL FIN LO TENDRÁS QUE REPETIR. SILVIA BEATRIZ ZURDO

l PENSÁ Y DECÍ EN VOZ ALTA PALABRAS DONDE SUENE LA LETRA “E”.

DESTRABALENGUAS CON “O” DOS OSOS SOLOS. DOS MONOS LOCOS. DOS LOROS BOBOS Y UN GLOBO ROJO SON SOLO DOS TORDOS SORDOS. CON OTRO POLLO LLORÓN QUE MOJA TODO EL COLCHÓN. SILVIA BEATRIZ ZURDO

l PENSÁ Y DECÍ EN VOZ ALTA PALABRAS DONDE SUENE LA LETRA “I”.

LA LETRA “U”

LULÚ LUCE UN VESTIDO. SU VESTIDO ES DE TUL AZUL. LUCE UN VESTIDO ÚNICO. ¡QUÉ BIEN LUCE LULÚ! SILVIA BEATRIZ ZURDO

l PENSÁ Y DECÍ EN VOZ ALTA PALABRAS DONDE SUENE LA LETRA “O”.

l PENSÁ Y DECÍ EN VOZ ALTA PALABRAS DONDE SUENE LA LETRA “U”.

Actividades complementarias. Maestra de Primer Ciclo n.° 165. Febrero 2012.

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LA LETRA “A” l COLOREÁ TODAS LOS DIBUJOS CUYOS NOMBRES COMIENCEN CON LA LETRA “A”.

l ¿CUÁLES DE ESTOS ELEMENTOS LLEVAN LA LETRA “A” EN SU NOMBRE? SEÑALALOS CON UNA CRUZ.

¿DÓNDE ESTÁ LA “A”? l COPIÁ LOS NOMBRES DE TUS COMPAÑERAS Y COMPAÑEROS QUE LLEVAN LA LETRA “A”. ENCERRÁ LAS LETRAS “A” CON UN .

A

Actividades complementarias. Maestra de Primer Ciclo n.° 165. Febrero 2012.

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LA LETRA “E” l REMARCÁ CON COLOR TODAS LAS LETRAS “E” QUE ENCUENTRES.

l SOBRETRAZÁ LAS LETRAS “E” QUE SALEN DE LA GALERA Y PINTÁ LOS DIBUJOS QUE COMIENCEN CON ESA LETRA.

UN ELEFANTE ELEGANTE USA UNA GALERA BRILLANTE. LLEVAN “E” l ¿CUÁLES DE ESTOS DIBUJOS LLEVAN LA LETRA “E” EN SUS NOMBRES? ENCERRALOS EN UN .

Actividades complementarias. Maestra de Primer Ciclo n.° 165. Febrero 2012.

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LA LETRA “I” l ¿CUÁLES DE ESTOS DIBUJOS EMPIEZAN CON “I”? UNILOS A LA LETRA CON UNA FLECHA.

I ¡Se escapó la “I”! l ESCRIBÍ LA LETRA “I” EN ESTAS PALABRAS.

P

- - -

J

S

E

T

- - -

- - -

RAFA

LLA

- - -

JERA

LÁP

AV

B

- - -

- - -

Z

ÓN

- - -

C

- - -

P

L

CLETA

- - -

- - -

LA

MÓN

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O

`o

O

O

`O o

LA LETRA “O”

EL OSO GOLOSO COME UN DULCE PEGAJOSO.

O

o O O

l ESCUCHÁ LEER A TU MAESTRA O MAESTRO. l SOBRETRAZÁ CON UN LÁPIZ DE COLOR CADA LETRA “O”. l COMPLETÁ LAS ORACIONES.

El `oso `es El `dulce `es

- - - - - - - - - - - - - - - - - - -

- - - - - - - - - - - - - - - - - - -

¿CON CUÁNTAS LETRAS “O”? l DECÍ LOS NOMBRES EN VOZ ALTA. l ENCERRÁ, EN UN , CADA LETRA “O”.

mono moto

loro

topo

pozo gol

sol

no

ocho

l COMPLETÁ LAS LISTAS CON LAS PALABRAS ANTERIORES.

PALABRAS QUE LLEVAN UNA “O”

PALABRAS QUE LLEVAN MÁS DE UNA “O”

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Actividades complementarias. Maestra de Primer Ciclo n.° 165. Febrero 2012.

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LA LETRA “U” l PINTÁ LOS DIBUJOS QUE LLEVAN LA LETRA “U” EN SU NOMBRE.

l ELEGÍ TRES DIBUJOS Y ESCRIBÍ, COMO PUEDAS, SUS NOMBRES. - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

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ARMANDO PALABRAS CON “U” l RECORTÁ Y ARMÁ, EN TU HOJA, LOS ROMPECABEZAS. l PINTÁ LAS LETRAS “U”.

U

UR NO

NA

CU

NA

LU

1 NA

Actividades complementarias. Maestra de Primer Ciclo n.° 165. Febrero 2012.

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JUGAMOS CON VOCALES l Recortá y pegá las vocales en cartón duro.

¿Cómo se juega? • Se colocan las fichas con las vocales boca abajo en la mesa. • Por turnos, cada jugador toma una de las fichas y debe escribir, en el menor tiempo posible, palabras que lleven esa vocal. • El compañero o la compañera que termina primero debe decir “Alto tablero”. A partir de ese momento, nadie puede escribir más. • Por turnos, se dicen en voz alta las palabras y se anotan los puntajes (cinco puntos para las palabras repetidas y diez puntos para las palabras únicas).

Este es el tablero de: Que juega con:

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Nombres de personas

Nombres de países

Nombres de cosas

Nombres de animales

Puntaje obtenido

Total:

Actividades complementarias. Maestra de Primer Ciclo n.° 165. Febrero 2012.

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