Material complementario de la web Actividad sugerida para las páginas 6 y 7.
¡Un gran educador!
Nombre Maestra/o
l Dibujá a tu maestro o maestra dentro de esta escuela. l Escribí tu opinión y compartila con él o ella.
de grado Escuela
Te
Me gusta cuando vos
mucho
Con tu ayuda aprendí
Siempre voy a recordar tu
El día mas lindo que compartimos juntos fue cuando
A mi maestra/o en su día yo le quiero decir
Maestra de Primer Ciclo n.° 183. Septiembre 2013.
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Sorpresas maestras l Tarjetas listas para fotocopiar, colorear y escribir mensajes para las maestras y los maestros de la escuela.
Se pueden utilizar para guardar en las piñatas que se usarán en el acto recreativo del Día del Maestro.
Señorita, `en `este `día, `yo `te `quiero `decir `“gracias” p` or `enseñarme `a `leer `y `a `escribir.
Señorita, en este día, yo te quiero regalar estas flores dibujadas y una rosa de verdad.
A mi maestro querido, un beso muy colorido. A un maestro genial, un feliz día especial.
Maestra de Primer Ciclo n.° 183. Septiembre 2013.
Cuando sea grande siempre te recordaré. Tu sonrisa y tu paciencia en mi alma guardaré.
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Domingo fautino sarmiento l l
Recopilen material sobre la biografía de Domingo Faustino Sarmiento. Leé el material con tus compañeros y compañeras de grupo y escriban otros datos sobre su vida.
Nació el 15 de febrero del año 1811, en la ciudad de San Juan de la Frontera.
Sus padres fueron José Clemente Sarmiento y Paula Albarracín.
¿Qué otros datos encontraron acerca de la vida del gran educador argentino?
Maestra de Primer Ciclo n.° 183. Septiembre 2013.
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Maestra de Primer Ciclo n.° 183. Septiembre 2013.
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Material complementario de la web Actividad sugerida para las páginas 14 y 15.
Día del Bibliotecario
¡Gracias, bibliotecarios! Rodeados de libros, historias e información, los bibliotecarios cumplen con su hermosa vocación. Enseñan a amar la lectura. Nos motivan a leer y, como nuestros maestros, nos ayudan a crecer. Su trabajo es importante, su tarea es muy valiosa. ¡Gracias, bibliotecarios, por su profesión grandiosa! María Lorena González l Obervá
las imágenes y escribí oraciones contando cuáles son las tareas de un bibliotecario.
Esta semana te recomiendo que leas “El superdragón”.
Maestra de Primer Ciclo n.° 183. Septiembre 2013.
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Material complementario de la web Actividad sugerida para las pĂĄginas 16 a 18.
La hormiga y la paloma l Secuencia
para fotocopiar y que cada estudiante utilice para pegar en su cuaderno.
Maestra de Primer Ciclo n.° 183. Septiembre 2013.
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Dígalo con sonidos l Tarjetas
para utilizar en el juego de las onomatopeyas.
perro
gato
vaca
golpe en la puerta
reloj
silencio
abeja
pato
llanto
susto
rugido
gallo
campana
oveja
cerdo
timbre
explosión
pollito
asco
risa
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Material complementario de la web Actividad sugerida para la página 19.
Querida primavera, cuando vos estás… A pesar de no conocerte, te escribo esta carta, que dejaré sobre unos pimpollos; cuando la encuentres, ya serán flores, porque en vos todo se transforma. Durante tu reinado, el viento es brisa. Las hojas salen de un largo letargo y muestran sus diversos colores, son felices. Los jardines parecen pinturas, por su belleza, casi increíble. Las aves cantan y, con su canto, avisan a los demás animalitos que llegó la primavera. Ya no se ven perritos arrinconados porque tienen frío, los niños dejan de mirar tras las ventanas, empañándolas con su aliento, y salen a jugar, saltan, corren, la vida les sonríe. Cuando vos estás, la lluvia es esperada, la tierra se perfuma, el verde del pasto es más intenso. Hasta los poetas caminan bajo la lluvia, creando bellos poemas. Los jóvenes sienten el amor como algo nuevo, que los hace soñar, soñar de día y de noche, dormidos o despiertos. Todo eso y mucho más sos vos, querida primavera. Voy a pedirte un favor, porque quiero conocer tu reinado, disfrutarlo, charlar un rato, estar con vos y, para eso, solo necesito que transformes uno de tus soleados días, en una jornada fría, lluviosa, con vientos fuertes, así podré acercarme y conocerte, porque yo soy el invierno y así es el clima en mi tiempo. Por favor, una sola vez, ¿puede ser? Así lo espero. Te admiro y te quiero. Tu amigo, el invierno
l Conversamos entre todos: ¿Quién escribe la carta? ¿Qué le pide a la primavera al final de la carta? ¿Les gustaría que eso ocurriera? l En tu cuaderno, dibujá cómo se ve la plaza de tu barrio durante la primavera. l Ahora, entre todos, escriban la carta que le respondió la primavera al invierno.
Maestra de Primer Ciclo n.° 183. Septiembre 2013.
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Material complementario de la web Actividad sugerida para la página 28.
Vivir en el espacio rural Se cosechan cereales
Se aprovecha la madera Se crían aves
Se cría ganado (cerdos, vacas)
Viven hombres, mujeres y niños
Se construyen corrales y viviendas Se utiliza tecnología moderna
Se cultiva maíz, trigo, sorgo, soja…
Se cosechan vides
Se crían caballos
Trabajan veterinarios e ingenieros agrónomos
Los chicos juegan, andan a caballo y ayudan, a veces, en las tareas
Los peones realizan diferentes trabajos
Hay viviendas grandes
Hay viviendas más pequeñas También hay escuelas para los chicos: escuelas rurales. Los chicos tienen que viajar para llegar
Maestra de Primer Ciclo n.° 183. Septiembre 2013.
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Material complementario de la web Actividad sugerida para las páginas 26 y 27.
Medidas de peso ¿Cuánto pesan? l Uní
cada elemento con la balanza que le corresponde.
Más que un kilogramo
Menos que un kilogramo
Estos son algunos de los ingredientes que se necesitan para preparar una torta. l Escribí kilogramo o gramo según corresponda.
KILOGRAMO
GRAMO
100
DE AZÚCAR
1
DE HARINA
200
DE CHOCOLATE RAYADO
½
DE DULCE DE LECHE
Maestra de Primer Ciclo n.° 183. Septiembre 2013.
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Maestra de Primer Ciclo n.° 183. Septiembre 2013.
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Material complementario de la web Moldes para cartelera página 16.
Maestra de Primer Ciclo n.° 183. Septiembre 2013.
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