Material complementario
páginas 6 a 8 , “Día de la Tradición”, de la Revista Maestra de Primer Ciclo n.º 196 , del mes de noviembre de 2014. Continuación de las
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Material fotocopiable para el acto escolar.
A nuestras tradiciones las llevo en el corazón, porque son parte de todos y el alma de mi Nación. Los esperamos el día a las horas para celebrar juntos el Día de la Tradición. ¡No falten!
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Querida familia: Estoy muy feliz porque voy a participar del acto del Día de la Tradición y necesito conseguir estas cosas:
¿Me ayudan?
Tarjetas para repartir entre las personas que participen de “la mateada argentina” o el público que asista al acto.
Nuestra IDENTIDAD se construye fortaleciendo nuestras tradiciones.
Material complementario de la
Nuestra
IDENTIDAD
se construye fortaleciendo nuestras tradiciones.
revista maestra de primer ciclo n.0 196 - noviembre 2014
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páginas 6 a 8 , “Día de la Tradición”, de la Revista Maestra de Primer Ciclo n.º 196 , del mes de noviembre de 2014.
Material complementario
Continuación de las
¡Vivan las tradiciones! Estas personas son argentinas y aman sus tradiciones. ● Leé lo que dice cada una de ellas y completá con la palabra que falta.
Me gusta tomar mis amigos.
con
Yo cocino un para mi familia cada domingo.
Con mi hija amasamos la masa para cocinar de carne.
Material complementario de la
Me gusta comer tostadas con
Le estoy enseñando a mi nieto a jugar al
En la escuela me enseñaron a bailar el
revista maestra de primer ciclo n.0 196 - noviembre 2014
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página 9 , “La división”, de la Revista Maestra de Primer Ciclo n.º 196 , del mes de noviembre de 2014.
Material complementario
Continuación de la
¡A repartir! ●
Mirá con atención las situaciones, resolvelas en tu cuaderno y respondé SÍ o NO.
1. ¿Se pueden repartir 2
para cada nene
y que no sobre ninguno?
2. ¿Se pueden repartir 3
para cada nene
y que no sobre ninguno?
3. ¿Se pueden repartir 4
para cada nene
y que no sobre ninguno?
1. ¿Se pueden repartir 5
para cada nena
y que no sobre ninguno?......
2. ¿Se pueden repartir 6
para cada nena
y que no sobre ninguno?.........
3. ¿Se puedon repartir 7
para cada nena
y que no sobre ninguno?......
Material complementario de la
revista maestra de primer ciclo n.0 196 - noviembre 2014
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página 9 , “La división”, de la Revista Maestra de Primer Ciclo n.º 196 , del mes de noviembre de 2014.
Material complementario
Continuación de la
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Material concreto para fotocopiar, recortar y plantear situaciones problemáticas de reparto.
Material complementario de la
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Material complementario
páginas 16 y 17 , “Día de la Soberanía Nacional”, de la Revista Maestra de Primer Ciclo n.º 196 , del mes de noviembre de 2014. Continuación de las
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Material fotocopiable para el acto escolar.
“Los criollos no somos empanadas que se comen así nomás sin ningún trabajo".
En el año 1845 un grupo de criollos defendió nuestra soberanía en la Batalla de la Vuelta de Obligado.
José de San Martín
En el 2014 el pueblo argentino se siente orgulloso y sigue defendiendo su soberanía. El día a las horas realizaremos en la escuela el acto del Día de la Soberanía. ¡Están todos invitados!
En el 169 aniversario de ese histórico día los esperamos en la escuela para celebrar el Día de la Soberanía. Día: Hora: Tarjetas para repartir entre las personas que participen del acto.
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Hoy, como aquellos patriotas, unimos cada eslabón buscando formar cadenas que protejan la Nación.
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¡V iv a la S o b er an ía !
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20 de noviembre 2014
Material complementario de la
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Material complementario
páginas 26 y 27 , “Nuestro recorrido lector: trenes”, de la Revista Maestra de Primer Ciclo n.º 196 , del mes de noviembre de 2014. Continuación de las
Conversá con tus compañeros y compañeras: ¿en qué se parecen los personajes de esta historieta con los personajes del poema que leímos titulado “Trenes”, de María Teresa Andruetto?
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1. Elegí una ciudad desde la cual viajó Benicio a la playa, y elegí otra desde la cual llegó Juana. Pensá en qué medios de transporte habrán utilizado para viajar y dibujalos. 2. Encerrá en un círculo los términos que están relacionados con esta historia: Aburrimiento Discriminación
Enojo Alegría
Amabilidad Agresión
Amistad Simpatía
3. Pensá y dibujá qué pueden compartir juntos Benicio y Juana durante los días en la playa.
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