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Material complementario Continuación de las páginas 6 y 7, “Bicentenario del Congreso de los Pueblos Libres”, de la revista Maestra de Segundo Ciclo Nº 193, del mes de julio de 2015. En la edición número 193 de Maestra de Segundo Ciclo, en las páginas 6 y 7, se presenta una secuencia de actividades para desarrollar el tema del Bicentenario del Congreso de los Pueblos Libres. Para completar la entrega te ofrecemos más actividades para seguir trabajando.
Bicentenario del Congreso de los Pueblos Libres ● En la siguiente sopa de letras encontrá ocho palabras que se relacionen con el Congreso de los Pueblos Libres.
F W P A T R I A
E B Q Q M S O R
D J N T E X L T
E Y U R X E L I
R U B N B B I G
A I Ñ V I U D A
L I R M L O U S
O R I E N T A L
M Z M O P I C A
I L A R O T I L
● Leé atentamente la frase de José G. Artigas. “No hay circunstancia capaz de inducirme a variar de opinión. Esclavo de mi grandeza, sabré llevarla a cabo, dominado siempre de mi justicia y razón. Podrán arrancarme la vida pero no envilecerme. El honor ha formado siempre mi carácter. Él reglará mis pasos.” (José Artigas, carta al General Sarratea, 11 de febrero de 1813.)
● Buscá en el diccionario la palabra:
Envilecer: ● Respondé: ¿qué ha formado el carácter y regla los pasos de Artigas? ¿Qué personalidad queda de manifiesto a partir de sus dichos? ● Visitá la página web de canal Encuentro: http://www.encuentro.gov.ar/sitios/encuentro/programas/ver?rec_id=103611 programa dedicado a la figura de Artigas. Después de ver el documental escribí los datos más destacados de la vida del caudillo del litoral.
Material complementario de la revista maestra de SEGUNDO ciclo n.0 193 julio 2015 - Encontrarás más recursos en www.ediba.com
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Material complementario Continuación de las páginas 6 y 7, “Bicentenario del Congreso de los Pueblos Libres”, de la revista Maestra de Segundo Ciclo Nº 193, del mes de julio de 2015. En la edición número 193 de Maestra de Segundo Ciclo, en las páginas 6 y 7, se presenta una secuencia de actividades para desarrollar el tema del Bicentenario del Congreso de los Pueblos Libres. Para completar la entrega te ofrecemos más actividades para seguir trabajando.
Biografía de José Gervasio Artigas Las biografías se encargan de contar la historia de la vida de una persona que por distintas razones se ha destacado en la sociedad. ● Leé con atención el siguiente texto: José Gervasio Artigas nació en Montevideo, el 19 de junio de 1764. Su abuelo paterno, Juan Antonio, era uno de los primeros pobladores de Montevideo. Era un muchacho travieso e inquieto y propuesto a sólo usar de su voluntad. Cursó sus estudios en un convento franciscano. Durante su adolescencia se dedicó a las tareas rurales en las estancias de su padre. Más tarde, fue miembro fundador del cuerpo de «Blandengues», milicia armada que tenía encomendada la defensa de Montevideo. A partir de 1811, se desvinculó de las autoridades españolas. Ofreció sus servicios a la Junta de Buenos Aires y se comprometió a organizar la lucha en la Banda Oriental. Estaba convencido de que España no gobernaba bien estos territorios, decidió entonces rebelarse contra tantas injusticias. En 1814, organizó la Liga de los Pueblos Libres en la que pretendía integrar a todas las provincias rioplatenses de inclinaciones federalistas. José Artigas fue el primero en plantear las ideas del federalismo en el Río de la Plata, quería la autonomía de las provincias, dándole a cada estado un gobierno propio, su constitución, su bandera y el derecho de elegir a sus representantes, a sus jueces y a sus gobernadores entre los ciudadanos naturales de cada estado.
La liga formó un mercado común regional en el que se protegía a los productores locales y se fomentaba la agricultura a través del reparto de tierras, animales y semillas. No pagaban impuestos las máquinas, los libros y las medicinas y derivaba el comercio del Litoral al puerto de Montevideo. Artigas recuperó Montevideo, ocupada hasta entonces por las tropas porteñas, y convocó en Concepción del Uruguay el 29 de Junio de 1815 al Congreso de los Pueblos Libres. Allí estaban los diputados por la Banda Oriental, Corrientes, Santa Fe, Córdoba, Entre Ríos y Misiones. Sus primeros actos fueron jurar la independencia de España, izar la bandera tricolor, símbolo del federalismo y la resolución de no concurrir al Congreso de Tucumán convocado por el Directorio, en protesta por la actitud del gobierno porteño de fomentar la invasión portuguesa a la Banda Oriental. Mientras se reunía el Congreso de Tucumán, Artigas y su gente defendía el territorio contra una nueva invasión de los portugueses, que tomaron Montevideo en 1817. En 1820, Artigas fue derrotado por los invasores portugueses. La falta de apoyo de antiguos aliados y la derrota militar, la obligación a exiliarse en Paraguay. Los treinta años que vivió en Paraguay lo convirtieron en un hombre trabajador de la tierra, de vida sedentaria. Falleció el 23 de setiembre de 1850.
Después de leer ● Indicá: - de qué nacionalidad era Artigas. - en qué época vivió. ● Señalá los datos de su familia. ● Determiná cuáles fueron los estudios que realizó en su niñez y en su adolescencia. ● Enunciá a qué actividad se dedicó después. ● Rastreá en el texto y luego enumerá los hechos y acontecimientos significativos de su vida. ● Respondé: ¿Se encuentran ordenados los acontecimientos y hechos principales de la vida de José Artigas? ● Nuestro país es una República federal. Explicá el significado de federalismo expresado en el texto. ● Definí qué era una liga de pueblos libres. ● Identificá cuál era el objetivo de la liga. ● Transcribí del texto qué los logros tuvo la liga. Artigas convocó el 29 de Junio de 1815 al Congreso de los Pueblos Libres: El Congreso de 1815 no tuvo un objetivo separatista del resto de las provincias, representó un importante antecedente de la Declaración de Independencia llevada a cabo en Tucumán el 9 de Julio de 1816; reafirmó las bases para la organización republicana y federal de nuestro territorio.
● Distinguí:
- quiénes participaron en el congreso. - dónde se desarrolló.
● Explicá por qué el Congreso fue un acontecimiento histórico importante.
● Subrayá y enunciá sus primeros actos. ● Artigas no participó en el Congreso de Tucumán. ¿por qué? ● Contá qué le sucedió en 1820. ● Respondé: -cómo y dónde terminó su vida. En grupos
● Escriban nombres de personajes del ámbito de la música, el espectáculo, o del deporte que sean reconocidos y que les despierten admiración.
● Indiquen si conocen datos biográficos de los mismos. Especifíquenlos brevemente.
● Consignen qué otros aspectos de su vida les gustaría conocer y cómo lo harán.
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Material complementario Continuación de las páginas 8 y 9, “Declaración de la independencia”, de la revista Maestra de Segundo Ciclo Nº 193, del mes de julio de 2015. En la edición 193 de Maestra de Segundo Ciclo se presenta una serie de actividades para conmemorar el Día de la Declaración de nuestra Independencia. Para complementar la entrega te presentamos más actividades para seguir pensando sobre este día tan importante como argentinos.
Declaración de la Independencia ● Pintá en un mapa de la República Argentina, la provincia de Tucumán. ● En el año 1816 el medio de transporte para trasladarse distancias largas era la carreta. ¿Cuánto habrán tardado los congresales porteños para llegar a Tucumán? Averiguá la cantidad de horas de viaje que corresponde a cada medio actual y completá la tabla.
Año
Medio de transporte
Distancia
Tiempo
Buenos Aires a Tucumán 1.400 km
2015
● Luego de la lectura del póster, completá el siguiente esquema: Congreso de Tucumán
Objetivos
Logrados
No logrados
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Material complementario Continuación de las páginas
17 a 19 , “Las mil y una noches”, de la revista Maestra de Segundo Ciclo Nº 193 , del mes de julio de 2015.
En la edición 193 de Maestra de Segundo Ciclo se presenta una serie de actividades para trabajar Las mil y una noches. Para complementar la entrega te presentamos más actividades para seguir disfrutando de este clásico.
La vigencia de un clásico. Las mil y una noches ● Pintá con una X los elementos relacionados con Las mil y una noches:
● Tachá los carteles que no correspondan a Las mil y una noches:
anónima
leyendas del mundo
origen árabe
origen chino
narraciones desconectadas
narraciones enmarcadas
1001 noches
cuentos de ciencia ficción
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Material complementario Continuación de las páginas
20 y 21 , “Felices vacaciones”, de la revista Maestra de Segundo Ciclo Nº 193 , del mes de julio de 2015.
En la edición número 193 de Maestra de Segundo Ciclo, en las páginas 20 y 21, se presenta una secuencia de actividades para desarrollar el tema de las vacaciones de invierno. Para completar la entrega te ofrecemos un folleto preventivo para entregar a los alumnos.
LA INTOXICACIÓN CON MONÓXIDO CARBONO PUEDE SER MORTAL
DE
PARA EVITARLA, CONSIDEREMOS LAS SIGUIENTES RECOMENDACIONES:
HACER INSPECCIONAR CADA AÑO TODOS LOS ARTEFACTOS A GAS POR UN GASISTA MATRICULADO.
APAGAR LAS ESTUFAS A KEROSÉN Y LOS BRASEROS ANTES DE IRSE A DORMIR.
MANTENER LOS AMBIENTES VENTILADOS SI HAY ARTEFACTOS CON LLAMA SIN SALIDA AL EXTERIOR.
EVITAR USAR LAS HORNALLAS DE LA COCINA O EL HORNO PARA CALENTAR LA CASA.
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