Συντακτική Ομάδα: εκπαιδευτικός Τζίνη Ζαχαρούλα τα παιδιά του νηπιαγωγείου Χρυσού Σερρών
Αλληλογραφία: Νηπιαγωγείο Χρυσού Σερρών mail@nip-chrys.ser.sch .gr mail εκπαιδευτικού: tziniza@gmail.com
Δημιουργικό/Φωτογράφηση Τα παιδιά του νηπιαγωγείου Χρυσού Σερρών
Επιμέλεια- Παραγωγή: Νηπιαγωγείο Χρυσού Σερρών Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός: Τζίνη Ζαχαρούλα Τηλ. Επικ. 2321074610
Ιδιοκτησία Τίτλου: Υπεύθυνη ΕκπαιδευτικόςΠαιδιά του Νηπιαγωγείου
Διανέμεται δωρεάν : σε όποιον αγαπάει τη μαγεία των βιβλίων
Οι μικροί βιβλιο- δημοσιογράφοι διαβάζουν και αναζητούν ερωτήσεις απαντήσεις
βιβλιοσυνεντεύξεις
Φεβρουάριος 2020 Ηλεκτρονική Σχολική Εφημερίδα του Νηπιαγωγείου ΧΡΥΣΟΥ Σερρών
Τι θα διαβάσετε
Το βιβλίο του μήνα σελ.
Σύντομη βιογραφία της συγγραφέως σελ.
βιογραφία της εικονογράφου σελ.
Η συνάντηση των παιδιών με το βιβλίο σελ.
Παίζοντας με το εξώφυλλο και τον τίτλο του βιβλίου σελ.
Αν συναντούσα τον ήλιο σελ.
φτιάχνω το δικό μου πάπλωμα- Η εικονογράφος με βοηθά σελ. βιβλίου εμπνέομαι και ζωγραφίζω σελ. σελ.
σελ.
Ζωγραφίζουμε τον ήλιο σελ.
Προτείνουμε μια κατασκευή με τον ήλιο σελ.
συγγραφείς απαντούν σελ.
Με τις εικόνες του
Γιατί είμαστε χαρούμενοι μια ημέρα με ήλιο;
Τα παιδιά παρουσίαζουν τις δράσεις τους σελ.
Ξέρατε ότι; σελ.
Σύντομη
Τα παιδιά ρωτάνε- Οι
Στο μπαούλο των αγαπημένων βιβλίων των συγγραφέων
Τι αγαπούσατε από μικρή; σελ.
2 Ψηφιακή σχολική εφημερίδα για βιβλιο- φιλαναγνώστες product by Kindergaten of Chryso Serron
βιβλιοσυνεντεύξεις
Το Βιβλίο του Μήνα
Το οπισθόφυλλο του βιβλίου
3 Ψηφιακή σχολική εφημερίδα για βιβλιο- φιλαναγνώστες product by Kindergaten of Chryso Serron
βιβλιοσυνεντεύξεις
Σύντομο βιογραφικό της Η Σοφία Μαντουβάλου γεννήθηκε στην Αθήνα το 1949. Ένα μεγάλο μέρος από τα παιδικά και τα νεανικά της χρόνια τα έζησε έξω από την Ελλάδα. Οι σπουδές της στην Εξελικτική Ψυχολογία, την Εκπαιδευτική Τεχνολογία και τη Σκηνοθεσία την έπεισαν πως χωρίς χιούμορ, φαντασία και δημιουργική έκφραση, η εκπαίδευση δεν μπορεί να διαμορφώσει δημιουργικούς και ευτυχισμένους ανθρώπους. Εδώ και τριάντα δύο χρόνια που υπηρετεί την τηλεόραση και το βιβλίο, κατορθώνει να συνδυάζει τα φανταστικά με τα πραγματικά στοιχεία της ζωής, το όραμα με την πραγματικότητα. Στην Εκπαιδευτική Τηλεόραση, όπου εργάστηκε από το 1979 έως το 2010, ως ειδικός στην εκπαίδευση με τις νέες τεχνολογίες, γράφει σενάρια που στηρίζουν το αναλυτικό πρόγραμμα των σχολείων και την ατομική και κοινωνική ανάπτυξη των μαθητών. Είναι δημιουργός τουλάχιστον εκατόν πενήντα εκπαιδευτικών τηλεοπτικών προγραμμάτων για την Εκπαιδευτική Τηλεόραση, με διεθνή βράβευση για τη σειρά "Ένα Γράμμα Μια Ιστορία", βασισμένη σε αντίστοιχο ποιητικό της έργο, σεναριογράφος του βραβευμένου εκπαιδευτικού CDROM για τη διδασκαλία της Ελληνικής γλώσσας ως δεύτερης γλώσσας "Ο Διαγόρας στην Ολυμπία" (συνεργασία με παιδαγωγικό τμήμα του Πανεπιστημίου της Κρήτης), και συγγραφέας του βιβλίου "Σύγχρονη Eκπαίδευση και Tηλεόραση". Από τότε που έγραψε το πρώτο της βιβλίο, η συνεισφορά της στην παιδική λογοτεχνία αριθμεί 70 τίτλους. Έργα της έχουν διακριθεί στην Ελλάδα, την Ευρώπη και τη Διεθνή Κοινότητα και έχουν μεταφραστεί στα Αγγλικά, Κινέζικα και Κορεάτικα, ενώ κάποια συμπεριλαμβάνονται ως αποσπάσματα στο ανθολόγιο ή ως προτεινόμενα στα σχολικά βιβλία του δημοτικού. Το έργο της αναφέρεται σε ακαδημαϊκές εργασίες για το νεωτερικό και ιδιότυπο χαρακτήρα της γραφής της. Η Σοφία Μαντουβάλου γράφει ακόμα πεζογραφία και ποίηση για ενήλικες. Έχει μεγάλη διδακτική εμπειρία στην εκπαίδευση των εκπαιδευτικών σε θέματα εκπαιδευτικής τεχνολογίας, συγγραφής εκπαιδευτικού σεναρίου, δημιουργικής γραφής λογοτεχνημάτων με εκπαιδευτικούς στόχους και διαθεματικής προσέγγισης της μάθησης μέσα από τη λογοτεχνία. Η Σοφία Μαντουβάλου είναι υποψήφια της Ελλάδας για το Διεθνές Βραβείο Χανς Κρίστιαν Άντερσεν (IBBY- Διεθνής Οργανισμός Βιβλίων για τη Νεότητα) 2014.
Η
συγγραφέας του
μήνα
4 Ψηφιακή σχολική εφημερίδα για βιβλιο- φιλαναγνώστες product by Kindergaten of Chryso Serron
βιβλιοσυνεντεύξεις
Στιγμές δημιουργίας Ο πίνακας μας Για ομπρέλα μου θέλω: Ένα λουλούδι γιατί τα λουλούδια μου αρέσει το άρωμα τους (Παν Γκ.) Ένα καρπούζι γιατί μου αρέσει σαν φρούτο (Β.)
Ένα καρπούζι γιατί αγαπώ το καλοκαίρι (Ν.)
Μία καρδιά γιατί θέλω να έχω αγάπη γύρω μου (Στ.) Έναν ανανά γιατί μου αρέσει το κίτρινο (Αγ.)
Δημιουργούμε εικαστικά έναν πίνακα, δίνοντας τον δικό μας τίτλο Προτεινόμενοι τίτλοι «Μια μέρα με βροχή» «Τα πρωτοβρόχια» «Βροχή και παιδιά που παίζουν» «Σύννεφα στον ουρανό» Με εκλογές ψηφίζουμε για τίτλο του πίνακα «Παιχνίδια με τη βροχή»
5 Ψηφιακή σχολική εφημερίδα για βιβλιο- φιλαναγνώστες product by Kindergaten of Chryso Serron
βιβλιοσυνεντεύξεις
Αν τα σύννεφα βρέχανε λέξεις;
Αν τα σύννεφα βρέχανε λέξεις;
Αν τα σύννεφα βρέχανε λέξεις καλοσύνης και λέξεις κακιάς πώς θα νιώθαμε. Καταγράφουμε σε ένα Α4 χαρτί ποιες λέξεις πιστεύουμε ότι κάνουν τους ανθρώπους λυπημένους και ποιες λέξεις κρύβουν την ευτυχία . Τα παιδιά με τη μέθοδο της ιδεοθύελλας λένε λέξεις και εμείς τις καταγράφουμε.
6 Ψηφιακή σχολική εφημερίδα για βιβλιο- φιλαναγνώστες product by Kindergaten of Chryso Serron
βιβλιοσυνεντεύξεις
7 Ψηφιακή σχολική εφημερίδα για βιβλιο- φιλαναγνώστες product by Kindergaten of Chryso Serron
βιβλιοσυνεντεύξεις
Τα σύννεφα παίρνουν μορφή Με αφορμή το βιβλίο που το συννεφάκι μοιάζει με προβατάκι τα παιδιά λένε τη δική τους εκδοχή και το δικό τους συννεφάκι παίζοντας με τον ήλιο μοιάζει σαν Πουλάκι Πεταλούδα Γλάρος Λουλούδι Παγωτό Ήλιος Περιστέρι Προβατάκι
8 Ψηφιακή σχολική εφημερίδα για βιβλιο- φιλαναγνώστες product by Kindergaten of Chryso Serron
βιβλιοσυνεντεύξεις
Τα σύννεφα ζωντανεύουν
Συνάντηση με τα σύννεφα
Αφουγκραζόμαστε τις ανάγκες τους, τις σκέψεις και τα συναισθήματα τους. Μας μιλάνε, εμείς ακούμε και καταγράφουμε τις σκέψεις τους στο χαρτί.
Όσα μας είπε το σύννεφο…σε μια συνάντηση μας «Τα Περιστέρια της Ειρήνης θα μας φροντίζουν από το κακό». Παν. Γρ. «Επάνω στον Ουρανό περνάω πολύ καλά, παίζω με τους φίλους μου» Ε. «Παίζω και μιλάω με τις ώρες με τον ήλιο και αυτό είναι κάτι που μου αρέσει». Στ. «Σας αγαπάω κι εσάς και τον ήλιο» Αγ. «Θέλω να παίξω παιχνίδια με τον πελαργό». Απ. «Θέλω να είστε καλά και χαρούμενοι, να έχουμε όλοι φίλους και να παίζουμε». Β. « Οι άνθρωποι χρειάζονται νερό και φαί για να είναι καλά». Π. Γκ. Θέλω να έρθω στο σχολείο σας να κάνουμε όλοι μια αγκαλιά» Ν.
9 Ψηφιακή σχολική εφημερίδα για βιβλιο- φιλαναγνώστες product by Kindergaten of Chryso Serron
βιβλιοσυνεντεύξεις
Το ταξίδι της σταγόνας
Μαθαίνουμε για τον κύκλο του νερού. Ζωγραφίζουμε τα στοιχεία της φύσης. Τα βάζουμε στη σειρά για να σχηματίσουμε τον κύκλο του νερού.
Παίζουμε με την πρόταση " Ο κύκλος του νερού"
10 Ψηφιακή σχολική εφημερίδα για βιβλιο- φιλαναγνώστες product by Kindergaten of Chryso Serron
βιβλιοσυνεντεύξεις
Γιατί έχουμε χειμώνα Αναρωτιόμαστε ποια είναι η θέση της γης σε σχέση με τον ήλιο. Διαπιστώνουμε ότι ο ήλιος παραμένει σταθερός αλλά η γη κινείται γύρω από τον εαυτό της και τον ήλιος. Φανταζόμαστε κα ζωγραφίσουμε τη γη σαν να είναι άνθρωπος, που περπατάει και στριφογυρίζει γύρω από τον εαυτό του. Μαθαίνουμε ότι όταν τα πόδια της γης βρίσκονται μακριά στον ήλιο έχουμε χειμώνα κι όταν το κεφάλι της γης βρίσκεται κοντά στον ήλιο έχουμε καλοκαίρι.
11 Ψηφιακή σχολική εφημερίδα για βιβλιο- φιλαναγνώστες product by Kindergaten of Chryso Serron
βιβλιοσυνεντεύξεις
Απαντάμε σε ερωτήσεις και μαθαίνουμε Ακόμη και μια σταγόνα νερό είναι πολύτιμη για…. τα λουλούδια τα ζωάκια τη θάλασσα τις λίμνες τα δέντρα τη γη τα χόρτα τους ανθρώπους
12 Ψηφιακή σχολική εφημερίδα για βιβλιο- φιλαναγνώστες product by Kindergaten of Chryso Serron
βιβλιοσυνεντεύξεις
Πειράματα με το νερό Μαθαίνουμε τις ιδιότητες του τήξη/πήξη παρεμβαίνουν εικαστικά σε διάφορες μορφές του νερού απολαμβάνοντας τη στιγμή. Παίζουμε με το νερό και τα χρώματα
.
ΣυννεφάκιαΠροβατάκια
Τα συννεφάκια γίνονται προβατάκια , κολλώντας πάνω τους τα παιδιά ποπ κορν
13 Ψηφιακή σχολική εφημερίδα για βιβλιο- φιλαναγνώστες product by Kindergaten of Chryso Serron
βιβλιοσυνεντεύξεις
Το εσώφυλλο
«Μου αρέσουν τα βιβλία για αυτό και κρατάω ένα βιβλίο και έχω δίπλα μου μια γραφομηχανή, για να γράφω κάθε ώρα και στιγμή.»
Τα παιδιά παρατηρώντας την εικόνα στο εσώφυλλο του βιβλίου και με τη βοήθεια της δασκάλας μαθαίνοντας για τη συγγραφέας και την εικονογράφο του Φαντάζονται και απαντούν. - «Φαντάζεστε τι θα μπορούσαν να πουν η συγγραφέας και η εικονογράφος στην ερώτηση σας;» -
«Τι κρατάτε στην εικόνα σας και γιατί;»
«Κρατάω ένα μολύβι και με αυτό ζωγραφίζω εικόνες για τα παραμύθια»
14 Ψηφιακή σχολική εφημερίδα για βιβλιο- φιλαναγνώστες product by Kindergaten of Chryso Serron
βιβλιοσυνεντεύξεις
Το Επιτραπέζιο μας Ώρα για παιχνίδι Τα παιδιά λένε τη γνώμη τους για το βιβλίο Μου άρεσαν οι ήρωες, το σύννεφο και η βροχή. Η αγαπημένη μου σκηνή είναι όταν το συννεφάκι παίρνει διάφορες μορφές και γίνεται προβατάκι, πεταλουδίτσα. Θα ήθελα να είμαι το συννεφάκι για να γίνομαι προβατάκι όταν παίζω με τον ήλιο
15 Ψηφιακή σχολική εφημερίδα για βιβλιο- φιλαναγνώστες product by Kindergaten of Chryso Serron
βιβλιοσυνεντεύξεις
Οι ερωτήσεις μας προς τη συγγραφέα 1.
Έχετε γράψει πολλά βιβλία; Και όλα είναι για παιδιά; Έχω στο συγγραφικό μου έργο πολλά βιβλία. Περίπου ογδόντα τίτλους . Τα περισσότερα βιβλία απευθύνονται σε παιδιά ή νεαρούς αναγνώστες. Έχω γράψει δύο μυθιστορήματα για ενήλικες και μερικά ποιητικά σκαρφίσματα . 2. Σας γνωρίζουμε πολύ καλά, μέσα από τα δικά σας κείμενα της σειράς «Ένα γράμμα για Ιστορία», που μας αρέσει πάρα πολύ και με αυτή μαθαίνουμε εύκολα τα γράμματα. Πώς νοιώθετε που όλα τα παιδιά σας γνωρίζουν μέσα από αυτή σας τη δουλειά; Νοιώθω μια βαθιά χαρά που εδώ και δέκα χρόνια τα παιδιά στην Ελλάδα και τον απόδημο ελληνισμό μαθαίνουν τα γράμματα μέσα από τη σειρά κινουμένων σχεδίων Ένα γράμμα μια ιστορία . Είναι το πρώτο ψηφιακό αλφαβητάρι παραγωγής της διεύθυνσης εκπαιδευτικής τηλεόρασης του Υπουργείου παιδείας όπου δημιουργούσα επί τριάντα δύο χρόνια εκπαιδευτικό υλικό με καινοτομία και φαντασία. Νιώθω μεγάλη συγκίνηση όταν επισκέπτομαι ως συγγραφέας για παράδειγμα την Στ΄ δημοτικού ενός σχολείου και τα παιδιά με υποδέχονται τραγουδώντας το τραγούδι της σειράς. Νιώθω μεγάλη χαρά όταν παίρνω γράμματα από γονείς και εκπαιδευτικούς. 3. Μάθαμε ότι για τη σειρά αυτή έχετε βραβευτεί με πολλά βραβεία. Πώς νοιώσατε για αυτό; Τα βραβεία δίνουν χαρά αλλά δεν σημαίνουν και τίποτα. Το βραβείο το έχουν δώσει τα παιδιά και σε μένα και στον Αρίσταρχο Παπαδανιήλ που έκανε τα τόσο ωραία κινούμενα σχέδια . Βέβαια ένα διεθνές βραβείο για το διαδραστικό περιβάλλον μάθησης σημαίνει πολλά για την ποιότητα της εκπαιδευτικής σειράς. 4. Γιατί αποφασίσατε να γράψετε ένα βιβλίο για το σύννεφο και τη βροχή; Πριν από πολλά χρόνια είχα εργαστεί για ένα διάστημα στο Clevelent USA στo μουσείο παιδικής φαντασίας. Εκεί έγραψα για πρώτη φορά το κείμενο στα αγγλικά με διαδραστικές οδηγίες για να το χρησιμοποιούν οι εμψυχωτές του Μουσείου. Όταν επέστρεψα στην Ελλάδα το έγραψα στα ελληνικά.
16 Ψηφιακή σχολική εφημερίδα για βιβλιο- φιλαναγνώστες product by Kindergaten of Chryso Serron
βιβλιοσυνεντεύξεις
5.
Πώς σκεφτήκατε να δώσετε αυτό τον τίτλο; Όταν ήμουνα μικρή η μαμά μου μου έλεγε να βάλω το αδιάβροχό μου γιατί τα σύννεφα είναι έτοιμα να κλάψουν. 6.
Σας αρέσει μια βροχερή ή μια ηλιόλουστη ημέρα; Μου πολύ αρέσει να περπατάω στη βροχή , να γίνομαι παπί και να μυρίζω το βρεγμένο χώμα , αλλά μου αρέσει να περπατάω και κάτω από τον Ανοιξιάτικο ήλιο και να αγαλλιάζει η ψυχή μου από τα λουλούδια. 7. Τι σας αρέσει να κάνετε όταν έχει μια βροχερή ημέρα; Μου αρέσει να κάθομαι στο γραφείο μου ,να πίνω τσάι να σκέφτομαι και να γράφω 8.
Ποια είναι η δικιά σας αγαπημένη εικόνα του βιβλίου; Αυτή που το μικρό πουπουλένιο σύννεφο στο φως του ήλιου γύριζε σαν φρεσκολουσμένο προβατάκι. 9. Ποιος ήρωας του βιβλίου θα θέλατε να είστε; Το σύννεφο, ο άνεμος ή η σταγόνα; Θα ήθελα να είμαι μία σταγόνα μέσα στο σύννεφο για να συναντήσω όλες τις σταγόνες του κόσμου και να βρέξουμε όλες μαζί καρεκλοπόδαρα. Αλλά θα μου άρεσε να είμαι και το σύννεφο γιατί είμαι ποολύ φιλόξενη και θα ήθελα να υποδέχομαι τις άλλες σταγόνες. 10.
Είναι στα σχέδια σας να γράψετε και άλλα βιβλία; Αυτά τα σχέδια δεν σταματάνε ποτέ. Δεν σκοπεύω να αφήσω τα μυαλουδάκια των παιδιών ήσυχα. Από το Μεταίχμιο θα εκδοθούν σε λίγο δύο βιβλία τα σειράς Σοφούλι ένα Κωλοτούμπα και αγαπημένης των παιδιών . όσο για τους ενήλικες είναι υπό έκδοση μία σειρά διηγημάτων και επεξεργάζομαι και ένα μυθιστόρημα.
17 Ψηφιακή σχολική εφημερίδα για βιβλιο- φιλαναγνώστες product by Kindergaten of Chryso Serron