La Mujer en Zamorano: 30 Años de Éxito Educativo

Realizado en la Gerencia de Mercadeo, Imagen y Comunicaciones de Zamorano.

SUPLEMENTO DE ANIVERSARIO

La Mujer en Zamorano:

30 Años de Éxito Educativo

La Escuela Agrícola Panamericana, Zamorano, en sus 71 años de historia siempre ha procurado estar a la vanguardia para ofrecer una educación de excelencia y a tono con los cambios de un mundo cada vez más competitivo. Desde su inicio y por cuatro décadas, Zamorano se orientó en la formación de jóvenes varones. En enero de 1981, su historia cambió al permitir el acceso a las primeras seis mujeres hondureñas estudiar agricultura y ser parte de su cuerpo estudiantil.

En 2013, Zamorano conmemora 30 años de este gran acontecimiento en su historia institucional.

Este proyecto fue idea del carismático exdirector de Zamorano, el ecuatoriano Dr. Simón E. Malo (Zamorano Clase ‘54), con el apoyo de varios personajes a favor de la coeducación agrícola, como el expresidente ecuatoriano Galo Plaza Lazo, cuya influencia en los tomadores de decisión de Zamorano logró que se aprobase el experimento del ingreso de mujeres.

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Las primeras estudiantes respondieron en forma sobresaliente, acoplándose a un sistema de trabajo físico y académico y sentaron las bases para la aceptación de más mujeres en los siguientes años. El número de egresadas creció exponencialmente, de cuatro hondureñas graduadas en 1983 a 1,044 de 21 países a 2013. Ana María Girón, Claudia García Zepeda, Dinie Espinal y Marjorie Mayr son las cuatro mujeres hondureñas, consideradas heroínas por las nuevas generaciones de graduadas, que con esfuerzo, perseverancia y excelencia académica, sobresalieron entre los primeros lugares desde el primer año de su aceptación.

Felicidades a las mujeres graduadas de Zamorano por ser ejemplo de éxito profesional y personal y en especial a las pioneras de la Clase ‘83, que sin su ahínco no hubiese un alto número de zamoranas. der.): (de izq. a ón. s en 1983 al y Ana María Gir a n ra o m za in p s s a E d a ie u grad yr, Dinn Primeras rjorie Ma arcía, Ma Claudia G

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Liderazgo de las Zamoranas En los 30 años de recorrido profesional, las graduadas zamoranas han incursionado en diferentes esferas de la agricultura en sus países de origen e internacionalmente. La mayoría de las zamoranas han continuado estudios de posgrado en universidades de alto prestigio internacional. Muchas egresadas se han posicionado con éxito como científicas, empresarias, investigadoras, docentes y especialmente como productoras del agro y agentes de cambio que trabajan en pro del desarrollo comunitario en sus países. Las zamoranas coinciden en que estudiar en esta institución ha sido una gran experiencia positiva que ha marcado su vida personal y profesional. A continuación los testimonios de las primeras graduadas en 1983:

Ing. Marjorie Mayr

“Zamorano influenció mi vida extraordinariamente y reforzó los valores y principios que día a día presiden mi quehacer profesional y personal. Me brindó las bases para superarme profesionalmente, fortificó mi pasión por el trabajo y el entusiasmo por la búsqueda de más conocimiento y de la excelencia en todas las facetas de mi trayectoria profesional”.

“Zamorano me formó como profesional y como persona.

Me dio la fortaleza, perseverancia, disciplina y me enseñó a convivir con personas que piensan diferente, a hacer las cosas bien y terminar lo emprendido. Durante los años de estudiante no reconocí esta formación intrínseca, pero con el tiempo comprendí que fueron esos años la base para mi futuro”.

Ing. Dinie Espinal “Ser mujer y ser zamorana me abrió muchísimas puertas en las universidades en que he estudiado para cursos de especialización y en eventos y congresos en que he tenido la fortuna de participar en las Américas, Europa y Asia. Gracias a Zamorano, he tenido la gran oportunidad de aportar a la educación y liderar proyectos e investigaciones de beneficio para el país, en colaboración con universidades de alto renombre internacional”.

Ing. Ana María Girón “A diferencia de otros graduados, Zamorano no me enseñó disciplina, ni hábitos de trabajo, esos me los inculcaron mis padres. El gran aporte de Zamorano a mi formación fue en el ámbito de las relaciones con otras personas y en hacerme una persona mas asertiva. Yo era muy tímida y generalmente permitía que otras personas abusaran de mi paciencia, se me metieran en la cola, se acercaran a mi solo para pedirme cosas y después me ignoraran olímpicamente, y yo siempre cedia aunque eso me molestara y me hiriera. Desde el Zamorano ya no es así. Si me molesta, lo digo; si no quiero hacerlo, me niego.

Solo trabajé en asuntos relacionados con agronomía siete años, pero esta aportación del Zamorano a mi vida la ha enriquecido mucho”.

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Dra. Claudia García

Total de Mujeres Graduadas Desde 1983 al 2012, hemos graduado 1,040 mujeres provenientes de 21 países quienes ahora se han convertido en agentes para el desarrollo de los países a los que pertenecen.

1983 - 1987 1988 - 1992 1993 - 1997 1998 - 2003

38 58 151 219

2004 - 2012

574

347

34.5% de la población estudiantil son mujeres

Hondureñas graduadas

Zamorano mantiene el enfoque de género y en los últimos años ha integrado más mujeres al personal de apoyo al estudiantado y ha desarrollada programas para fortalecer el liderazgo femenino estudiantil.

En 2012, Zamorano emprendió el Proyecto Líder-Mujeres con énfasis en las alumnas, una iniciativa que busca el empoderamiento y liderazgo en Zamorano para el estudio, el trabajo y la vida. El proyecto inició su primera fase en enero y en septiembre de ese año, en el marco de la celebración de 70 años de fundación de Zamorano, el Departamento de Currículo General realizó el Foro Internacional Liderazgo de Mujeres en la Agricultura. El foro propició que las alumnas de los cuatro años de estudio conocieran el testimonio de mujeres exitosas en diferentes áreas de la agricultura, especialmente empresarias, productoras y profesionales de las ciencias agrícolas. Esta es la primera vez que Zamorano realiza un evento para abordar el tema del liderazgo de la mujer zamorana con las estudiantes y con las colegas de los sectores docente y administrativo. Este foro fue un momento histórico para la agricultura en Honduras y en los países que sirve Zamorano.

En su primera fase, que duró hasta 2012, el proyecto se orientó hacia las estudiantes. Con miras al futuro, el proyecto se ha enfocado específicamente hacia el desarrollo e implementación de un proceso de capacitación y concientización de las estudiantes, capacitación de instructores del Aprender Haciendo con aprendizaje activo y enfoque de género, y gestión de iniciativas sociales con enfoque de género.

Como centro educativo con prestigio internacional, Zamorano forma a sus estudiantes para contribuir efectivamente al desarrollo de una sociedad equitativa e incluyente.

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Educación Incluyente: Proyecto Líder-Mujeres