Weiterbildungen Gesundheit

Wir bringen Health Professionals weiter

ZĂźrcher Fachhochschule

www.zhaw.ch

AngebotsĂźbersicht Weiterbildung

Inhalt 5

Wir ermöglichen Karrieren im Gesundheitswesen

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Schritt für Schritt zum richtigen Abschluss

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Berufsrollen stärken und vertiefen

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Interprofessionell zusammenarbeiten

Angebote auf Stufe MAS, DAS, CAS

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Interprofessionelle Weiterbildungen

12 Weiterbildungen für Ergotherapeutinnen und Ergotherapeuten 14

Weiterbildungen für Hebammen

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Weiterbildungen für Pflegefachpersonen

19 Weiterbildungen für Physiotherapeutinnen und Physiotherapeuten

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Das Leitungsteam Weiterbildung

Detaillierte Information zu sämtlichen Weiterbildungen unter zhaw.ch/gesundheit/weiterbildung

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Grusswort Gesundheit ist ein kostbares Gut, denn sie ist die Grundlage dafür, dass wir uns als Menschen entfalten können. Deshalb legen wir als Gesellschaft so viel Wert auf eine qualitativ hochstehende und finanzierbare Gesundheitsversorgung, die sich kontinuierlich anpasst, weiterentwickelt und finanzierbar bleibt. Um dies auch in Zukunft zu gewährleisten, braucht es in unserem Gesundheitswesen Fachleute, die am Ball bleiben, aktiv mitdenken, sich einbringen und sich über die Berufsgrenzen hinaus vernetzen. Ebendiese Fähigkeiten vermitteln die Weiterbildungen am Departement Gesundheit der ZHAW und bereiten damit den Boden für das Gesundheitswesen von morgen.

Rolf Zehnder Direktor Kantonsspital Winterthur

Editorial Das Lernen über die ganze berufliche Lebensspanne zu fördern, dafür setzen wir uns als Fachhochschule ein. In unseren Weiterbildungen beantworten wir Fragestellungen, die sich aus der Berufspraxis ergeben, mit aktueller Evidenz aus der Wissenschaft. Gewährleisten können wir dies dank kompetenten Dozierenden, die in beiden Feldern – klinische Praxis und Forschung – heimisch sind. Damit unseren Weiterbildungsteilnehmenden der Transfer von neuem Wissen in ihren Berufsalltag gelingt, bieten wir unsere Programme berufsbegleitend an. Ein modularer Aufbau ermöglicht zudem eine flexible Planung, die sich auf unterschiedliche Lebenssituationen abstimmen lässt.

Unsere Weiterbildungspalette umfasst aktuell neun Master-, fünf Diplom- und rund vierzig Zertifikatslehrgänge. Zahlreiche Kurse runden das Angebot ab. Unsere Weiterbildungen sind eduqua-zertifiziert. Sie werden laufend überprüft und den aktuellen Bedürfnissen der Berufswelt angepasst. Machen Sie sich selbst ein Bild, auf den folgenden Seiten oder im Internet unter zhaw.ch/gesundheit/weiterbildung.

Andreas Gerber-Grote Direktor ZHAW-Departement Gesundheit

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Wir ermöglichen Karrieren im Gesundheitswesen Unsere Weiterbildungen folgen der Leitidee des lebenslangen Lernens. Sie unterstützen die berufliche und persönliche Entwicklung von Health Professionals zu jedem Zeitpunkt ihrer Laufbahn und angepasst auf die jeweilige Lebenssituation.

Mit den Bachelor- und Masterstudiengängen bietet das Departement Gesundheit der ZHAW seit einigen Jahren fundierte, generalistisch ausgerichtete Grundausbildungen an, die einen direkten Einstieg in den Praxisalltag erlauben. Sie legen den Grundstein für die berufliche Laufbahn und einen weiteren lebenslangen Lernprozess. Denn das Gesundheitswesen steht vor grossen Herausforderungen: Unsere Gesellschaft wird immer älter, die Ansprüche der Patientinnen und Patienten an Behandlung, Pflege und Rehabilitation steigen, der Kostendruck wächst. Gleichzeitig schreitet die Entwicklung neuer Technologien stetig voran. Wer am Ball bleiben und auch morgen qualitativ hochstehende Versorgungsleistungen gewährleisten will, muss sich kontinuierlich weiterbilden. In unseren Weiterbildungen werden auch die Spezialqualifikationen vermittelt, die eine berufliche Entwicklung ermöglichen: zum Beispiel den Schritt in die Selbständigkeit, die Führung eines Teams oder die Spezialisierung in einem bestimmten Fachbereich. Dies ermöglicht attraktive und spannende Berufskarrieren, die sich positiv auf die Arbeitsmotivation und die Verweildauer in den Gesundheitsberufen auswirken.

Drei Fragen an: Jürgen Busskamp Waldvogel Ergotherapeut / Handtherapeut, Hirslanden Klinik Birshof, Münchenstein, Absolvent CAS Schmerz Wie hat sich Ihre Arbeit durch die Weiterbildung verändert?

Ich habe solides Wissen dazu erhalten, wie Schmerz entsteht und verarbeitet wird. Ich kenne diverse Methoden, um Schmerz zu erfassen und Patienten im Umgang damit zu unterstützen. So kann ich dem Ergotherapieteam und zuweisenden Ärzten kompetent gegenübertreten und sie für die Komplexität des Symptoms Schmerz sensibilisieren.

Wie profitieren die Patienten von Ihrer Weiterbildung?

Dank meinem Fachwissen erkenne ich rasch, welcher Schmerzmechnanismus bei einem Patienten wirkt. Gemeinsam erörtern wir das individuelle Schmerzerleben und die Auswirkungen im Alltag. Dann bringe ich neue Ansätze der Schmerzedukation ein, etwa die Bedeutung eines ausgeglichenen Tagesrhythmus mit genügend Schlaf oder eine bewusste Atmung.

Wieso haben Sie sich für eine interprofessionelle Weiterbildung entschieden?

Ich wollte erfahren, wie andere Gesundheitsfachleute Schmerzpatienten behandeln. In der Therapie dürfen wir keine Einzelkämpfer sein. Nur ein abgestimmtes Team kann alle Facetten des Schmerzes auffangen.

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Schritt für Schritt zum richtigen Abschluss Egal mit welchem Baustein unsere Weiterbildungsteilnehmenden beginnen: er eröffnet ihnen die Perspektive auf ein Certificate, ein Diploma oder einen Master of Advanced Studies.

Unsere Weiterbildungen richten sich an Berufsleute mit Fachhochschulabschluss oder Nachträglichem Titelerwerb (NTE). Sie bestehen aus einzelnen Bausteinen, die nach dem Baukastenprinzip kombiniert werden können. Ein- oder mehrtätige Weiterbildungskurse (WBK) lassen sich einzeln absolvieren oder Schritt für Schritt zu einem Certificate (CAS), einem Diploma (DAS) oder einem Master of Advanced Studies (MAS) ausbauen. Dies ermöglicht unseren Teilnehmenden viel Flexibilität: bei der inhaltlichen, bei der zeitlichen, aber auch bei der finanziellen Planung ihrer Weiterbildung.

Europaweit vergleichbare Leistungen Die Studienleistungen in unseren Weiterbildungen werden mit ECTS-Punkte gemäss dem European Credit Transfer and Accumulation System (ECTS) bewertet. Damit sind sie europaweit vergleichbar. Ein ECTS-Punkt entspricht etwa 30 Arbeitsstunden.

Modularer Aufbau

WBK

WBK / Modul 2 – 5 ECTS

CAS

3 WBK / Module 15 ECTS

Weiterbildungskurs (WBK) / Modul In den WBK werden an einzelnen Kurstagen spezifische Themen vertieft. WBK, die zwischen 5–8 Tagen dauern, 5 ECTS-Punkte umfassen und mit einem Leistungsnachweis abschliessen, gelten als Modul und können einem CAS angerechnet werden.

Certificate of Advanced Studies (CAS) Ein CAS besteht in der Regel aus drei aufeinander abgestimmten Modulen und vermittelt vertieftes Fachwissen im gewählten Thema. Es umfasst eine Studienleistung von 15 ECTS-Punkten und lässt sich zu einem DAS oder MAS ausbauen.

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DAS

MAS

6 WBK / Module 30 ECTS

3 CAS + Masterarbeit 60 ECTS

Diploma of Advanced Studies (DAS) Ein DAS besteht aus sechs Modulen und ermöglicht eine fundierte Fachspezialisierung.

Es umfasst 30 ECTS-Punkte. Mit weiteren drei Modulen und einem Mastermodul lässt es sich zu einem MAS ausbauen.

Master of Advanced Studies (MAS) Ein MAS ist eine umfassende Weiterbildung, die Fachführungskompetenzen im gewählten Bereich vermittelt. Er besteht aus drei CAS und einer Masterarbeit. Darin wird eine Fragestellung mit wissenschaftlichen Instrumenten bearbeitet.

Ein MAS umfasst 60 ECTS-Punkte.

Berufsrollen stärken und vertiefen Teamworker, Mangerinnen oder Experten: Health Professionals nehmen in ihrem Berufsalltag unterschiedliche Rollen wahr. In unseren Weiterbildungen entwickeln sie diese gezielt weiter.

Die Abschlusskompetenzen, die Gesundheitsfachleute in unseren Weiterbildungen erwerben, orientieren sich an den nationalen Abschlusskompetenzen für Gesundheitsberufe. Diese berufen sich ihrerseits auf das kanadische Referenzmodell CanMEDS. Das Modell beschreibt professionelles Handeln in sieben Rollen. Sie alle werden in unseren Weiterbildungen berücksichtigt, je nach thematischem Fokus aber unterschiedlich stark gewichtet und gefördert.

Rollenmodell in Anlehnung an CanMEDS

Expert

Professional

Communicator

Health Professional Scholar

Teamworker

Health Advocate

Expertinnen und Experten führen berufsspezifische Tätigkeiten aus, übernehmen innerhalb des Gesundheitssystems die fachliche Führung im Berufsfeld und treffen fundierte Entscheidungen.

Kommunikatorinnen und Kommunikatoren ermöglichen vertrauensvolle Beziehungen in ihrem Umfeld und geben Informationen gezielt weiter.

Teamworkerinnen und Teamworker beteiligen sich effektiv innerhalb eines interdisziplinären und interprofessionellen Teams.

Managerinnen und Manager übernehmen die fachliche Führung, tragen zur Effektivitiät der Organisation bei und entwickeln ihre Berufskarriere.

Manager

Health Advocates nutzen ihr Expertenwissen und ihre Einflussmöglichkeiten verantwortungsvoll, um die Gesundheit und die Lebensqualität ihrer Klienten sowie der Gesellschaft als Ganzes zu fördern.

Lernende und Lehrende engagieren sich für lebenslanges Lernen.

Professionsangehörige fördern durch eine reflektierte Praxis den Professionalisierungsprozess der Gesundheitsberufe. Sie verpflichten sich der Ethik und achten auf ihre eigene Gesundheit.

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Interprofessionell zusammenarbeiten Nebst berufsspezifischen Weiterbildungen für Hebammen sowie Fachpersonen aus Ergotherapie, Pflege und Physiotherapie bieten wir eine Reihe interprofessioneller Programme an, die sich an unterschiedliche Berufsangehörige im Gesundheits- und Sozialwesen richten.

Die zunehmende Komplexität unseres Gesundheitssystems fordert von den beteiligten Fachpersonen spezialisiertes Wissen und Können in ihrem jeweiligen Beruf. Daneben braucht es im klinischen Alltag eine reibungslose Zusammenarbeit zwischen den verschiedenen Professionen - gerade angesichts des steigenden ökonomischen Drucks. Die Weiterbildungen am Departement Gesundheit decken beide Bedürfnisse ab: mit berufsspezifischen Weiterbildungen einerseits und interprofessionellen Angeboten andererseits. Fragestellungen, die eine breite Perspektive erfordern, können so fach- und berufsübergreifend behandelt werden. Unsere Absolventinnen und Absolventen lernen, schwierige Gesundheitssituationen ganzheitlich zu betrachten, zu reflektieren und mit anderen Berufsangehörigen lösungsorientiert und effizient zusammenzuarbeiten. Damit setzen wir in unseren Weiterbildungen fort, was bereits in unseren Bachelorstudiengängen verankert ist, wo Studierende unterschiedlicher Berufsrichtungen in gemeinsamen Modulen mit-, von und übereinander lernen.

Ganzheitlich lehren und lernen Unterschiedliche Ansätze und Blickwinkel verfolgen wir auch im Unterricht. Unsere Dozierenden verfügen sowohl über fundierte Berufserfahrung als auch über wissenschaftliches Know-how. So können sie Theorie und Praxis in ihren Lektionen optimal verknüpfen. Die Weiterbildungsteilnehmenden profitieren je nach Thema und Ziel des Lehrgangs von einem lebendigen Mix aus Fachinputs, Diskussion, Praxisbeispielen, Übungen oder Projektarbeiten. Der Wechsel von Präsenzunterricht und Selbststudium ermöglicht es, neues Wissen auf den eigenen Lernstil und -rhythmus angepasst zu verinnerlichen. Wir legen Wert darauf, dass Weiterbildungsteilnehmende ihre praktischen Erfahrungen in den Unterricht einbringen und das dort Gelernte umgekehrt in ihr Arbeitsfeld transferieren können. Nicht zuletzt bieten Weiterbildungen am Departement Gesundheit gute Gelegenheiten, um sich mit Berufskolleginnen und -kollegen sowie Dozierende auszutauschen und so das professionelle Netzwerk zu verbreitern.

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Angebotsübersicht

Interprofessionelle Angebote

MAS Interprofessionelles Schmerzmanagement Menschen mit komplexen Schmerzen und ihre Bezugspersonen werden heute meist von einem interprofessionell zusammengesetzten Team betreut. Gefragt sind deshalb Expertinnen und Experten mit fundierten Kenntnissen im Schmerzmanagement und einem klaren Verständnis für die Rollen anderer an der Behandlung beteiligter Berufsgruppen. Diese Qualifikationen vermittelt das MAS Schmerzmanagement, das in enger Zusammenarbeit mit der Schweizerischen Gesellschaft zum Studium des Schmerzes (SGSS) entwickelt wurde. Die Absolventinnen und Absolventen sind in der Lage, komplexe Schmerzsituationen zu beurteilen und unter Einbezug der aktuellen Evidenz Interventionen vorzunehmen. Sie sind Ansprechpersonen für eine kompetente Schmerzbehandlung sowie für die Edukation und das Selbstmanagement von Betroffenen und Angehörigen.

Publikum Ärztinnen/Ärzte,

Pflegefachpersonen, Ergo- und Physiotherapeuten/-innen, Psychologen/-innen Aufbau – CAS Schmerz Basic

–C AS Schmerz Advanced

– CAS Schmerz Proficient

– Mastermodul Dauer 3 – 6 Jahre, 15 – 18 Tage Präsenzunterricht pro CAS Umfang 60 ECTS-Punkte Kosten 20 050 – 20 750 CHF Leitung Ursina Schmid

CAS Ausbilden in Gesundheitsberufen mit SVEB-Anerkennung Publikum Ergo-

und Physiotherapeuten/-innen, Hebammen, Pflegefachpersonen, Ernährungsberater/-innen sowie weitere Gesundheitsfachpersonen, die FH-Studierende in der Praxis begleiten Aufbau – Modul Praxisausbildung 1

–M odul Praxisausbildung 2

– Modul Methodik/Didaktik Dauer 20 Tage Präsenzunterricht in 12 Monaten Umfang 15 ECTS-Punkte Kosten 5950 CHF Leitung Anita Manser Bonnard

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CAS Ergonomie Publikum Ergo-

und Physiotherapeuten/-innen, Absolventen/ -innen einer ErgonPt®/ErgonEt®-Ausbildung, weitere Interessierte mit FH-Abschluss Aufbau – Modul Grundlagen

– Modul Analyse und Beurteilung

– Modul Interventionen Dauer 15 Tage Präsenzunterricht in 10 Monaten Umfang 15 ECTS-Punkte Kosten 5250 CHF Leitung Carolin Heitz

CAS Geschäftsführung von Praxen Publikum Ergo

und Physiotherapeuten/-innen, Hebammen, weitere Gesundheitsfachpersonen im ambulanten Bereich Aufbau – Modul Geschäftspositionierung und Marketing

–M odul Personalführung

– Modul Betriebswirtschaft Dauer 19 Tage Präsenzunterricht in 11 Monaten Umfang 15 ECTS-Punkte Kosten 5950 CHF Leitung Cornelia Struchen

CAS Gesundheitswissenschaften und Professional Leadership Publikum Physiotherapeuten/-innen

sowie weitere Gesundheitsfachpersonen Aufbau – Modul Gesundheitswissenschaften

–W ahlpflichtmodul z.B. Coaching, Methodik/Didaktik oder Gesundheitswesen Schweiz

–W ahlpflichtmodul z.B. Personalführung, Disease Management oder Patient Education and Empowerment Dauer 15 – 24 Tage Präsenzunterricht Umfang 15 ECTS-Punkte Kosten 5250 – 6650 CHF Leitung Prof. Dr. Omega E. Huber

CAS Handtherapie Publikum Ergo-

und Physiotherapeuten/-innen Aufbau – Modul Grundlagen

–M odul Handtherapeutische Interventionen

– Modul Vertiefung handtherapeutische Nachbehandlung Dauer 22 Tage Präsenzunterricht in 10 Monaten Umfang 15 ECTS-Punkte Kosten 7200 CHF Leitung Cornelia Struchen

CAS Klinische Expertise in Physiotherapie/Ergotherapie in Chronic Care Publikum Ergo-

und Physiotherapeuten/-innen – Modul Disease Management

–M odul Patient Education and Empowerment

– Modul Ergo-/Physiotherapie in der Palliative Care Dauer 19 Tage Präsenzunterricht in 8 Monaten Umfang 15 ECTS-Punkte Kosten 5950 CHF Leitung Ursina Schmid Aufbau

CAS Schmerz Basic Publikum Ärzte/Ärztinnen,

Pflegefachpersonen, Ergo- und Physiotherapeuten/-innen, Psychologen/-innen Aufbau – Modul Schmerz multidimensional

–M odul Kommunikation und Edukation

– Modul Assessment und Intervention Dauer 15 Tage Präsenzunterricht in 9 Monaten Umfang 15 ECTS-Punkte Kosten 5250 CHF Leitung Ursina Schmid

CAS Schmerz Advanced Publikum Arzte/Ärztinnen,

Pflegefachpersonen, Ergo- und Physiotherapeuten/-innen, Psychologen/-innen Aufbau – Modul Clinical Conditions

– Modul Partizipation und Beratung

– Modul Gesundheitswesen Schweiz Dauer 18 Tage Präsenzunterricht in 10 Monaten Umfang 15 ECTS-Punkte Kosten 5950 CHF Leitung Ursina Schmid

CAS Schmerz Proficient Publikum Arzte/Ärztinnen,

Pflegefachpersonen, Ergo- und Physiotherapeuten/-innen, Psychologen/-innen Aufbau – Modul Gesundheitswissenschaften oder Pflegeentwicklung und Fachführung (Wahlpflicht)

– Modul Early Interventions and Guidelines

– Modul Multimodale Schmerzprogramme Dauer 15 – 18 Tage Präsenzunterricht in 10 Monaten Umfang 15 ECTS-Punkte Kosten 5250 – 5950 CHF Leitung Ursina Schmid

CAS Schulärztin / Schularzt / School Health Professional Publikum Ärzte/Ärztinnen,

Angehörige anderer Gesundheitsberufe mit Erfahrung im Setting Schule Aufbau – Modul Grundlagen Schulgesundheit und Public Health

–M odul Entwicklungspädiatrie und Störungsbilder

–M odul System Schule, Gesprächsführung und interprofessionelle Zusammenarbeit Dauer 30 Tage Präsenzunterricht in 1.5 Jahren Umfang 15 ECTS-Punkte Kosten 9600 CHF Leitung Anita Manser Bonnard

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Angebotsübersicht

Weiterbildungen für Ergotherapeutinnen und Ergotherapeuten CAS Best Practice in Ergotherapie – Berufliche Integration

MAS in Ergotherapie Der MAS in Ergotherapie vermittelt Fachführungskompetenz in einer von sechs Spezialisierungen: Berufliche Integration, der ältere Mensch, Handtherapie, Kinder und Jugendliche, Neurologie oder Psychiatrie. Mit einem Wahlpflicht-CAS wird das Profil weiter geschärft. So können sich die Teilnehmenden auf eine Führungsfunktion vorbereiten, den Aufbau einer eigenen Praxis planen oder sich in ein interprofessionelles Thema wie Schmerz oder Ergonomie vertiefen. Das CAS Ergotherapie heute und morgen ist Basis des MAS. Es vermittelt aktuelles Wissen über die menschliche Betätigung und stärkt die Auftritts- und Kommunikationskompetenzen. Im Mastermodul schliesslich wird die Masterarbeit verfasst. Im Fokus steht dabei ein praxisrelevantes Thema, das zur Spezialisierung passt.

– CAS Ergotherapie heute und morgen – Modul Gesundheitswissenschaften –C AS zur fachlichen Vertiefung (Wahlpflicht) – Interprofessionelles CAS oder weiteres CAS zur fachlichen Vertiefung (Wahlpflicht)

– Mastermodul Dauer 2.5 Jahre 15 – 23 Tage Präsenzunterricht pro CAS Umfang 60 ECTS-Punkte Kosten 21 000 – 24 100 CHF (je nach CAS-Wahl) Leitung Cornelia Struchen

Aufbau

– Modul Ergotherapie in der Beruflichen Integration –M odul Evidenzbasierte Ergotherapie im Berufsalltag – Modul Best Practice im ergotherapeutischen Prozess Dauer 22 Tage Präsenzunterricht in 11 Monaten Umfang 15 ECTS-Punkte Kosten 7200 CHF Leitung Brunhilde Matter

CAS Best Practice in Ergotherapie – Geriatrie

Aufbau

Aufbau

– Modul Ergotherapie in der Geriatrie –M odul Evidenzbasierte Ergotherapie im Berufsalltag – Modul Best Practice im ergotherapeutischen Prozess Dauer 22 Tage Präsenzunterricht in 11 Monaten Umfang 15 ECTS-Punkte Kosten 7200 CHF Leitung Brunhilde Matter

CAS Best Practice in Ergotherapie – Neurologie Aufbau

– Modul Ergotherapie in der Neurologie –M odul Evidenzbasierte Ergotherapie im Berufsalltag – Modul Best Practice im ergotherapeutischen Prozess Dauer 22 Tage Präsenzunterricht in 11 Monaten Umfang 15 ECTS-Punkte Kosten 7200 CHF Leitung Brunhilde Matter

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CAS Best Practice in Ergotherapie – Pädiatrie Aufbau

– Modul Ergotherapie in der Pädiatrie – Modul Evidenzbasierte Ergotherapie im Berufsalltag – Modul Best Practice im ergotherapeutischen Prozess Dauer 22 Tage Präsenzunterricht in 11 Monaten Umfang 15 ECTS-Punkte Kosten 7200 CHF Leitung Brunhilde Matter

CAS Best Practice in Ergotherapie – Psychiatrie Aufbau

– Modul Ergotherapie in der Psychiatrie – Modul Evidenzbasierte Ergotherapie im Berufsalltag – Modul Best Practice im ergotherapeutischen Prozess Dauer 22 Tage Präsenzunterricht in 11 Monaten Umfang 15 ECTS-Punkte Kosten 7200 CHF Leitung Brunhilde Matter

CAS Ergotherapie heute und morgen Aufbau

– Modul Betätigung: Herzstück der Ergotherapie

–M odul Ergotherapie erfolgreich kommunizieren Dauer 13 Tage Präsenzunterricht in 8 Monaten Umfang 10 ECTS-Punkte Kosten 4200 CHF Leitung Andrea Weise

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Angebotsübersicht

Weiterbildungen für Hebammen

MAS Hebammenkompetenzen plus Teilnehmende des MAS-Studiengangs vertiefen ihre Kenntnisse in der evidenzbasierten inner- und ausserklinischen Betreuung von Frauen. Sie erweitern ihre Beratungskompetenzen im Bereich der Frauen- und Familiengesundheit sowie im transkulturellen Kontext. Und schliesslich ergänzen sie ihr Basiswissen mit Screening- und Assessmentinstrumenten, Forschungskompetenzen sowie Massnahmen rund um Regelwidrigkeiten in der Geburtshilfe.

– CAS Hebammenkompetenzen vertiefen – CAS Hebammenkompetenzen erweitern – CAS Hebammenkompetenzen ergänzen – Mastermodul Dauer 3 – 4 Jahre, 18 – 21 Tage Präsenzunterricht pro CAS Umfang 60 ECTS-Punkte Kosten 22 000 CHF Leitung Regula Hauser

CAS Hebammenkompetenzen vertiefen Aufbau

– Modul Schwangerenbetreuung durch die Hebamme

– Modul Geburtsbetreuung durch die Hebamme

– Modul Wochenbettbetreuung durch die Hebamme Dauer 18 Tage Präsenzunterricht über ca. 12 Monate Umfang 15 ECTS-Punkte Kosten 5950 CHF Leitung Regula Hauser

Aufbau

CAS Hebammenkompetenzen erweitern Aufbau

– Modul Frauen- und Familiengesundheit

–M odul Coaching

–M odul Transkulturelle Kompetenzen Dauer 21 Tage Präsenzunterricht über ca. 12 Monate Umfang 15 ECTS-Punkte Kosten 6650 CHF Leitung Regula Hauser

CAS Hebammenkompetenzen ergänzen Aufbau

– Modul Clinical Assessment

–M odul Regelwidrigkeiten in der Geburtshilfe

–M odul Gesundheitswissenschaften Dauer 18 Tage Präsenzunterricht über ca. 12 Monate Umfang 15 ECTS-Punkte Kosten 5950 CHF Leitung Regula Hauser

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Angebotsübersicht

Weiterbildungen für Pflegefachpersonen

MAS Gerontologische Pflege

MAS Pädiatrische Pflege

Ältere Menschen leiden oft an Multimorbidität und chronischen Beschwerden. Gefragt sind Expertinnen und Experten mit fundierten Kenntnissen zu akuten, präventiven, rehabilitativen und palliativen Aspekten der gerontologischen Pflege. Der MAS vermittelt den Teilnehmenden die Fähigkeit, alten Menschen sowie deren Bezugspersonen eine differenzierte Pflege, Beratung, Begleitung und Schulung anzubieten, Vorgesetzte und Teammitglieder in Fachentscheidungen zu unterstützen und Projekte in der klinischen Pflegeentwicklung zu bearbeiten.

Die medizinischen und technologischen Entwicklungen in der Pädiatrie und Neonatologie fordern fundiert ausgebildete Fachpersonen. Teilnehmende des MAS erlangen aktuelles und auf wissenschaftlichen Erkenntnissen basiertes pädiatrisches Fachwissen. Diese erlaubt ihnen, die Pflege junger Patienten zu verbessern und im interprofessionellen Team eine Schlüsselrolle einzunehmen. Sie lernen, die Fachführung zu übernehmen, Vorgesetzte und Teammitglieder in anspruchsvollen Situationen zu beraten und Projekte in der Pflegeentwicklung zu leiten.

Aufbau

Aufbau

–

CAS Vertiefung in Gerontologische Pflege – CAS Systemische Beratung in Gerontologischer Pflege

– CAS Changemanagement im gerontologischen Kontext

– Masterarbeit Dauer 72 Tage Präsenzunterricht über 3 Jahre Umfang 60 ECTS-Punkte Kosten 23 200 CHF Leitung Natalie Battaglia

MAS Onkologische Pflege Teilnehmende des MAS erlangen die Fähigkeit, Patienten mit Krebserkrankungen und deren Bezugspersonen eine differenzierte und auf wissenschaftlichen Erkenntnissen beruhende Pflege, Beratung, Begleitung und Schulung anzubieten. Sie lernen, Vorgesetzte und Teammitglieder in Fachentscheidungen zu unterstützen und entwickeln Projekte in der klinischen Pflegepraxisentwicklung. Zudem können sie eine entscheidende Rolle im interprofessionellen Team übernehmen. Der MAS ist seit Februar 2011 durch die European Oncology Nursing Society EONS akkreditiert.

Aufbau

CAS Vertiefung in onkologischer Pflege – CAS Systemische Beratung in onkologischer Pflege – CAS Changemanagement im onkologischen Kontext – Masterarbeit Dauer 72 Tage Präsenzunterricht über 3 Jahre Umfang 60 ECTS-Punkte Kosten 23 200 CHF Leitung Marika Bana

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CAS Vertiefung in pädiatrischer Pflege – CAS Systemische Beratung in pädiatrischer Pflege – CAS Changemanagement im pädiatrischen Kontext

– Masterarbeit Dauer 72 Tage Präsenzunterricht über 3 Jahre Umfang 60 ECTS-Punkte Kosten 23 200 CHF Leitung Sabin Bührer

MAS Patienten- und Familienedukation Chronisch kranke Menschen und ihre Angehörigen stehen vor der Herausforderung, das Krankheitsgeschehen weitgehend selbständig zu managen und sich im Alltag zurechtzufinden. Der MAS bereitet Pflegefachpersonen darauf vor, Einzelpersonen und Gruppen mit unterschiedlichen Gesundheitsproblemen in ihren Selbstmanagementfähigkeiten zu fördern. Sie sind in der Lage, Massnahmen einzuleiten, evidenzbasierte Beratungsund Schulungsangebote zu entwickeln sowie klinische Pflegeentwicklungsprojekte zu leiten. Zudem lernen sie, Gesundheitspersonal zu Fragen der Patienten- und Familienedukation in anspruchsvollen Situationen zu beraten.

–

Aufbau

– CAS Klinisches Assessment und Patientenberatung

–C AS Gesundheits- und Selbstmanagementkompetenzen fördern

–C AS Edukation und Changemanagement

– Masterarbeit Dauer 72 Tage Präsenzunterricht über 3 Jahre Umfang 60 ECTS-Punkte Kosten 23 200 CHF Leitung Margret Hodel

DAS Gerontologische Pflege Die Teilnehmenden erweitern ihre pflegerischen Kompetenzen in der Erhebung des Gesundheitszustandes sowie des individuellen Risiko- und des Rehabilitationspotentials von älteren Patienten in Akut-, Rehabilitations- und Langzeitinstitutionen. Sie lernen, in interdisziplinärer und multiprofessioneller Zusammenarbeit sowie unter Einbezug des Patientenumfelds Massnahmen gemäss dem ermittelten Versorgungsbedarf einzuleiten und neue Forschungserkenntnisse in die Praxis zu übertragen. Beratende Kompetenzen werden anhand von Praxisaufgaben und Fallbeispielen geübt.

Aufbau

– Modul Klinisches Assessment in Gerontologischer Pflege

–M odul Alltagsmanagement im Alter

– Modul Pflege von Menschen mit Demenz

– Modul Patientenedukation in Gerontologischer Pflege

–M odul Familienzentrierte Pflege und Beratung

– Modul Pflegeforschung Dauer 48 Tage Präsenzunterricht über 3 Jahre Umfang 30 ECTS-Punkte Kosten 14 400 CHF Leitung Natalie Battaglia

DAS Pädiatrische Pflege Die Teilnehmenden lernen, Assessments symptomfokussiert durchzuführen und dafür geeignete Instrumente einzusetzen.

Damit können sie den Pflegebedarf ihrer Patienten sowie derer Familien optimal erfassen. Sie entwickeln ihre Fähigkeit, chronisch Kranke Kinder und Jugendliche sowie deren Bezugspersonen in aktuen, Langzeit und palliativen Situationen zu pflegen, zu beraten und zu unterstützen. Als Wissensträger im pflegerischen Alltag sind sie in der Lage, Teammitglieder bei schwierigen Entscheidungsfindungen zu beraten.

– Modul Klinisches Assessment in Pädiatrischer Pflege – Modul Chronische Erkrankungen in Pädiatrischer Pflege

– Modul Komplexe Situationen in Pädiatrischer Pflege

– Modul Patientenedukation in Pädiatrischer Pflege

– Modul Familienzentrierte Pflege und Beratung

–M odul Pflegeforschung Dauer 48 Tage Präsenzunterricht über 3 Jahre Umfang 30 ECTS-Punkte Kosten 14 400 CHF Leitung Sabin Bührer Aufbau

DAS Onkologische Pflege Die Teilnehmenden lernen Symptome vertieft zu verstehen und mit evidenzbasierten pflegerischen Interventionen zu lindern. Zudem vertiefen sie Ihr Pflegewissen mithilfe von Konzepten und Modellen und lernen auf Basis von Fachartikeln, neue Forschungserkenntnisse in die Praxis zu übertragen. Beratende Kompetenzen werden anhand von Praxisaufgaben und Fallbeispielen geübt.

– Modul Klinisches Assessment in Onkologischer Pflege

–M odul Supportive Care I in Onkologischer Pflege

– Modul Supportive Care II in Onkologischer Pflege

– Modul Patientenedukation in Onkologischer Pflege

– Modul Familienzentrierte Pflege und Beratung

– Modul Pflegeforschung Option DAS in Onkologischer Pflege mit Fokus Breast Care (Breast Care als Pflichtmodul anstelle des Moduls Supportive Care I oder II) Dauer 48 Tage Präsenzunterricht über 3 Jahre Umfang 30 ECTS-Punkte Kosten 14 400 CHF Leitung Marika Bana

DAS Patienten- und Familienedukation Teilnehmende des DAS lernen, Patienten und deren Angehörige fachkompetent, patientenorientiert und partnerschaftlich zu beraten und sie in ihrem Selbstmanagement zu unterstützen.

Das DAS vermittelt, wie wirksame und evidenzbasierte Schulungsinterventionen – etwa Mikroschulungen oder Edukationsmaterialien – entwickelt und wie sie im Pflegealltag eingesetzt werden.

Aufbau

– Modul Klinisches Assessment – Modul Gesundheits- und Selbstmanagementkompetenzen fördern

– Modul Patientenedukationsprogramme – entwickeln

– Modul Patientenedukation

– Modul Familienzentrierte Pflege und Beratung

– Modul Pflegeforschung Dauer 48 Tage Präsenzunterricht über 3 Jahre Umfang 15 ECTS-Punkte Kosten 14 400 CHF Leitung Margret Hodel Aufbau

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CAS Changemanagement im gerontologischen Kontext – Modul Pflege von Menschen mit Demenz –M odul Moderation und Management von anspruchsvollen Gesprächen

– Modul Pflegeentwicklung und Fachführung Dauer 24 Tage Präsenzunterricht in 1 – 1.5 Jahren Umfang 15 ECTS-Punkte Kosten 7200 CHF Leitung Natalie Battaglia

CAS Edukation und Changemanagement

Aufbau

Aufbau

– Modul Patientenedukationsprogramme entwickeln – Modul Moderation und Management von anspruchsvollen Gesprächen

–M odul Pflegeentwicklung und Fachführung Dauer 24 Tage Präsenzunterricht in 1 – 1.5 Jahren Umfang 15 ECTS-Punkte Kosten 7200 CHF Leitung Margrit Hodel

CAS Changemanagement im onkologischen Kontext Aufbau

– Modul Supportive Care II –M odul Moderation und Management von anspruchsvollen Gesprächen

– Modul Pflegeentwicklung und Fachführung Dauer 24 Tage Präsenzunterricht in 1 – 1.5 Jahren Umfang 15 ECTS-Punkte Kosten 7200 CHF Leitung Marika Bana

CAS Gesundheits- und Selbstmanagementkompetenzen fördern Aufbau

– Modul Gesundheits- und Selbstmanagementkompetenzen fördern

– Modul Familienzentrierte Pflege und Beratung

–W ahlpflichtmodul Gesundheitswesen Schweiz, Coaching, Digitale Medien in der Patientenedukation oder Kurse leiten: Lernen mit Krebs zu leben Dauer 24 Tage Präsenzunterricht Umfang 15 ECTS-Punkte Kosten 7200 CHF Leitung Margret Hodel

CAS Changemanagement im pädiatrischen Kontext – Modul Komplexe Situationen in Pädiatrischer Pflege –M odul Moderation und Management von anspruchsvollen Gesprächen

– Modul Pflegeentwicklung und Fachführung Dauer 24 Tage Präsenzunterricht in 1 – 1.5 Jahren Umfang 15 ECTS-Punkte Kosten 7200 CHF Leitung Sabin Bührer

CAS Klinisches Assessment und Patientenberatung

Aufbau

Aufbau

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– Modul Klinisches Assessment –M odul Patientenedukation –M odul Pflegeforschung Dauer 24 Tage Präsenzunterricht in 1 – 1.5 Jahren Umfang 15 ECTS-Punkte Kosten 7200 CHF Leitung Margret Hodel

CAS Klinische Kompetenzen in Breast Care Aufbau

– Modul Klinisches Assessment in Onkologischer Pflege

–M odul Breast Care

– Modul Supportive Care I oder Supportive Care II Dauer 24 Tage Präsenzunterricht in 1 – 1.5 Jahren Kosten 7200 CHF Umfang 15 ECTS-Punkte Leitung Marika Bana

CAS Klinische Kompetenzen in onkologischer Pflege Aufbau

– Modul Klinisches Assessment in Onkologischer Pflege

–M odul Supportive Care I in Onkologischer Pflege

–M odul Supportive Care II in Onkologischer Pflege Dauer 24 Tage Präsenzunterricht in 1 – 1.5 Jahren Umfang 15 ECTS-Punkte Kosten 7200 CHF Leitung Marika Bana

CAS Klinische Kompetenzen in der Pflege von Menschen mit Demenz Aufbau

– Modul Klinisches Assessment bei Menschen mit Demenz

–M odul Pflege von Menschen mit Demenz

– Modul Alltagsgestaltung von Menschen mit Demenz Dauer 24 Tage Präsenzunterricht in 1 – 1.5 Jahren Umfang 15 ECTS-Punkte Kosten 7200 CHF Leitung Natalie Battaglia

CAS Klinische Kompetenzen in gerontologischer Pflege Aufbau

– Modul Klinisches Assessment in Gerontologischer Pflege

–M odul Alltagsmanagement im Alter

– Modul Pflege von Menschen mit Demenz Dauer 24 Tage Präsenzunterricht in 1 – 1.5 Jahren Umfang 15 ECTS-Punkte Kosten 7200 CHF Leitung Natalie Battaglia

CAS Klinische Kompetenzen in pädiatrischer Pflege Aufbau

– Modul Klinisches Assessment in Pädiatrischer Pflege –M odul Chronische Erkrankungen in Pädiatrischer Pflege

– Modul Komplexe Situationen in Pädiatrischer Pflege Dauer 24 Tage Präsenzunterricht in 1 – 1.5 Jahren Umfang 15 ECTS-Punkte Kosten 7200 CHF Leitung Sabin Bührer

CAS Patienten- und Familienedukation Aufbau

– Modul Patientenedukation

–M odul Gesundheits- und Selbstmanagementkompetenzen fördern

–M odul Patienteneduktationsprogramme entwickeln Dauer 24 Tage Präsenzunterricht in 1 – 1.5 Jahren Umfang 15 ECTS-Punkte Kosten 7200 CHF Leitung Margret Hodel

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CAS Systemische Beratung in gerontologischer Pflege Aufbau

–M odul Alltagsmanagement im Alter – Modul Familienzentrierte Pflege und Beratung – Wahlpflichtmodul Gesundheitswesen Schweiz oder Coaching Dauer 24 Tage Präsenzunterricht in 1 – 1.5 Jahren Umfang 15 ECTS-Punkte Kosten 7200 CHF Leitung Natalie Battaglia

CAS Systemische Beratung in onkologischer Pflege Aufbau

–M odul Supportive Care I in Onkologischer Pflege – Modul Familienzentrierte Pflege und Beratung – Wahlpflichtmodul Breast Care, Palliative Care, Kurse leiten: Lernen mit Krebs zu leben, Gesundheitswesen Schweiz oder Coaching Dauer 24 Tage Präsenzunterricht in 1 – 1.5 Jahren Umfang 15 ECTS-Punkte Kosten 7200 CHF Leitung Marika Bana

CAS Systemische Beratung in pädiatrischer Pflege Aufbau

–M odul Chronische Erkrankungen in Pädiatrischer Pflege

– Modul Familienzentrierte Pflege und Beratung Wahlpflichtmodul Gesundheitswesen Schweiz oder Coaching Dauer 24 Tage Präsenzunterricht in 1 – 1.5 Jahren Umfang 15 ECTS-Punkte Kosten 7200 CHF Leitung Sabin Bührer

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CAS Vertiefung in gerontologischer Pflege Aufbau

– Modul Klinisches Assessment in Gerontologischer Pflege

–M odul Patientenedukation in Gerontologischer Pflege

– Modul Pflegeforschung Dauer 24 Tage Präsenzunterricht in 1 – 1.5 Jahren Umfang 15 ECTS-Punkte Kosten 7200 CHF Leitung Natalie Battaglia

CAS Vertiefung in onkologischer Pflege Aufbau

– Modul Klinisches Assessment in Onkologischer Pflege

–M odul Patientenedukation in Onkologischer Pflege

–M odul Pflegeforschung Dauer 24 Tage Präsenzunterricht in 1 – 1.5 Jahren Umfang 15 ECTS-Punkte Kosten 7200 CHF Leitung Marika Bana

CAS Vertiefung in pädiatrischer Pflege Aufbau

– Modul Klinisches Assessment in Pädiatrischer Pflege

– Modul Patientenedukation in Pädiatrischer Pflege

– Modul Pflegeforschung Dauer 24 Tage Präsenzunterricht in 1 – 1.5 Jahren Umfang 15 ECTS-Punkte Kosten 7200 CHF Leitung Sabin Bührer

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Angebotsübersicht

Weiterbildungen für Physiotherapeutinnen und Physiotherapeuten MAS Management in Physiotherapie Variante 1

MAS Management in Physiotherapie Variante 2

Dieser MAS charakterisiert sich durch seine Kombination aus Fach- und Führungsvertiefung. Die Teilnehmenden vertiefen ihre Fachkompetenz in einem CAS ihrer Wahl. Die Führungskompetenz eines kleinen bis mittelgrossen Teams und die Fähigkeit, Forschungsergebnisse in den Praxisalltag zu integrieren, sind Bestandteile des weiterführenden Studiums.

Dieser MAS charakterisiert sich durch seine Kombination aus Fach- und Führungsvertiefung. Die Teilnehmenden vertiefen ihre Fachkompetenz in einem CAS ihrer Wahl. Die Führungskompetenz eines kleinen bis mittelgrossen Teams und die Fähigkeit, Forschungsergebnisse in den Praxisalltag zu integrieren, sind Bestandteile des weiterführenden Studiums.

Variante 1 des MAS Management in Physiotherapie wird Teilnehmenden empfohlen, die in grösseren Institutionen tätig sind.

Variante 2 des MAS Management in Physiotherapie wird Teilnehmenden empfohlen, die in der ambulanten Grundversorgung tätig sind.

Aufbau

– CAS in einer Fachvertiefung (Wahlpflicht) – CAS Gesundheitswissenschaften und Professional Leadership

– CAS Personalführung im Gesundheitswesen und Integrationsmodul Betriebswirtschaftslehre und Finanz-/Rechnungswesen

– Mastermodul Dauer 3 – 6 Jahre, 15 – 24 Tage Präsenzunterricht pro CAS Umfang 60 ECTS-Punkte Kosten 22 375 – 25 725 CHF Leitung Barbara Gubler

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– CAS in einer Fachvertiefung (Wahlpflicht)

– CAS Gesundheitswissenschaften und Professional Leadership (Pflichtmodule Coaching, Gesundheitswesen Schweiz, Gesundheitswissenschaften)

– CAS Geschäftsführung von Praxen

– Mastermodul Dauer 3 – 6 Jahre, 15 – 21 Tage Präsenzunterricht pro CAS Umfang 60 ECTS-Punkte Kosten 19 450 – 21 400 CHF Leitung Barbara Gubler Aufbau

MAS Muskuloskelettale Physiotherapie Die Teilnehmenden vertiefen und erweitern ihre Kenntnisse und Fähigkeiten in der Diagnostik und Therapie von muskuloskelettalen Erkrankungen. Dabei spezialisieren sie sich in einer der folgenden Richtungen: Vertiefung in manueller Therapie, Sportphysiotherapie, Handtherapie, Ergonomie oder Schmerz. Das Curriculum mit der Vertiefungsrichtung Spezialmethoden der manuellen Therapie wurde zusammen mit dem Partner svomp (Schweizerischer Verband für Orthopädische Manipulative Therapie) entwickelt und ist von der IFOMPT (International Federation of Orthopaedic Manipulative Physical Therapists) anerkannt. Absolvierende dieser Vertiefungsrichtung erhalten gleichzeitig mit dem MAS-Diplom das Label Manualtherapeutin oder -therapeut OMT svomp®.

– CAS Klinische Expertise in Muskuloskelettaler Physiotherapie

– CAS Gesundheitswissenschaften und Professional Leadership

– CAS in einer berufsspezifischen Vertiefung (Wahlpflicht)

– Modul Praxistransfer

– Mastermodul Dauer 3 – 6 Jahre, 15 – 24 Tage Präsenzunterricht pro CAS Umfang 75 ECTS-Punkte Kosten 20 900 – 24 550 Leitung Prof. Dr. Hannu Luomajoki Aufbau

CAS Hippotherapie Erwachsene Aufbau

– Modul Hippologie

– Modul Erwachsene Dauer 10 Tage Präsenzunterricht in 4 Monaten Umfang 10 ECTS-Punkte Kosten 3500 CHF Leitung Tiziana Grillo

CAS Hippotherapie Kinder Aufbau

– Modul Hippologie

– Modul Kinder Dauer 10 Tage Präsenzunterricht in 7 Monaten Umfang 10 ECTS-Punkte Kosten 3500 CHF Leitung Tiziana Grillo

CAS Hippotherapie plus Aufbau

– Modul Hippologie

–M odul Erwachsene

–M odul Kinder Dauer 15 Tage Präsenzunterricht in 18 Monaten Umfang 15 ECTS-Punkte Kosten 5950 CHF Leitung Tiziana Grillo

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CAS Klinische Expertise in akutstationärer Physiotherapie Aufbau

– Modul Modelle im Akutspital und Current Clinical Topics 1

– Modul Current Clinical Topics 2

– Modul Current Clinical Topics 3 Dauer 19 Tage Präsenzunterricht in 12 Monaten Umfang 15 ECTS-Punkte Kosten 5950 CHF Leitung Barbara Gubler

CAS Klinische Expertise in lymphologischer Physiotherapieplus Aufbau

– Modul Chronische Ödemkrankheiten 1 – Modul Chronische Ödemkrankheiten 2 – Modul Patient Education and Empowerment Dauer 18 Tage Präsenzunterricht in 10 Monaten Umfang 15 ECTS-Punkte Kosten 5950 CHF Leitung Yvette Stoel

CAS Klinische Expertise in geriatrischer Physiotherapie – Modul Mobilität im Alter – Fokus Sensomotorik – Modul Mobilität im Alter – Fokus Neuropsychologie / Kognition

– Modul Spezialwissen Gerontologie / Geriatrie Dauer 19 Tage Präsenzunterricht in 18 Monaten Umfang 15 ECTS-Punkte Kosten 5950 CHF Leitung Stefan Schädler

CAS Klinische Expertise in muskuloskelettaler Physiotherapie

Aufbau

Aufbau

– Modul Einführung – Modul Grundlagen – Modul Medizinisches Spezialwissen Dauer 21 Tage Präsenzunterricht in 6 Monaten Umfang 15 ECTS-Punkte Kosten 7200 CHF Leitung Martina Leusch

CAS Klinische Expertise in lymphologischer Physiotherapie – Modul Chronische Ödemkrankheiten 1 – Modul Chronische Ödemkrankheiten 2 Dauer 10 Tage Präsenzunterricht in 7 Monaten Umfang 10 ECTS-Punkte Kosten 3500 CHF Leitung Yvette Stoel

CAS Klinische Expertise in pädiatrischer Physiotherapie

Aufbau

Aufbau

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– Modul Normale Entwicklungen und Abweichungen 1 – Modul Pädagogik, Soziales und Assessment 1 – Modul Interventionen 1 Dauer 21 Tage Präsenzunterricht in 7 Monaten Umfang 15 ECTS-Punkte Kosten 7200 CHF Leitung Conny Neuhaus

CAS Sportphysiotherapie Aufbau

– Modul Trainingswissenschaften und Leistungsdiagnostik

–M odul Trainingswissenschaften und Sportphysiotherapie

–M odul Sportphysiotherapie Dauer 18 Tage Präsenzunterricht in 7 Monaten Umfang 15 ECTS-Punkte Kosten 5950 CHF Leitung Arjen van Duijn

CAS Vertiefung in manueller Therapie Aufbau

– Modul Vertiefung klinische Expertise

– Modul Fallmanagement

– Modul Spezialmethoden Dauer 21 Tage Präsenzunterricht in 6 Monaten Umfang 15 ECTS-Punkte Kosten 7200 CHF Leitung Prof. Dr. Hannu Luomajoki

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Das Leitungsteam Weiterbildung

Weiterbildung Ergotherapie Cornelia Struchen Telefon +41 (0)58 934 63 64 E-Mail cornelia.struchen@zhaw.ch

Weiterbildung Hebammen Regula Hauser Telefon +41 (0)58 934 64 76 E-Mail regula.hauser@zhaw.ch

Weiterbildung Pflege Katharina Born Bottegal Telefon +41 (0)58 934 63 80 E-Mail: katharina.born@zhaw.ch

Weiterbildung Physiotherapie Prof. Dr. Omega E. Huber Telefon +41 (0)58 934 65 05 E-Mail omega-e.huber@zhaw.ch

Weiterbildung Zentrum fĂźr Gesundheitswissenschaften Anita Manser Bonnard Telefon +41 (0)58 934 64 28 E-Mail anita.manser-bonnard@zhaw.ch

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ZĂźrcher Hochschule fĂźr Angewandte Wissenschaften

Gesundheit Weiterbildungssekretariat Technikumstrasse 71 Postfach CH-8401 Winterthur Telefon +41 (0)58 934 74 40 Fax +41 (0)58 935 63 03 E-Mail weiterbildung.gesundheit@zhaw.ch Web zhaw.ch/gesundheit/weiterbildung

Mai 2016