russkiy

Page 1

ОТВЕТЫ на задания учебника Н. А. Пашковской, и. ф. гудзика, В. а. Корсакова «Русский язык» 5. Одна пчела находит место, богатое медоносными растениями. Она прилетает к улью и исполняет своеобразный «танец». (Предложения связаны по смыслу. Для связи используется слово «она».) 6. Конечно, есть, сейчас, много, сначала, потом, теперь, рассказывает, собирать, наблюдательный, свободный, вечный, например. 11. Ребята с нетерпением ждут лета. Нравится ли тебе прыгать в длину? Поскорей выходи на улицу, и будем играть! Мой друг не любит опаз­ дывать на занятия. Приятно любоваться делом своих рук. 12. Рассказал бы, куда ты едешь, куда путь держишь. Садиська лучше на меня да держись крепче. 15. Купи, пожалуйста, продукты для приготовления ужина. На завтра выучи, будь добр, стихотворение полностью. Подобрал бы заголовок к тексту. Завтра, пожалуйста, приди в школу с родителями. Прошу, не говори громко в общественном месте.

20. Леня, к сожалению, не может прийти сегодня к нам. По болезни учитель может не прийти в школу. Таня не может не прийти на встречу. 25. Столько нам грибков — Сколько в лесу дубков! Столько нам корзи­ нок — Сколько в лесу осинок! 29. Собирать, приготовь, рассказ, сделать, неужели, подсолнечник, раньше, столько, сколько, разумеется, вместо того чтобы, праздник, жёлтый, подожди.

Русский язык

16. Большой, вчера, выгляни, видело, несла, тогда, вопрос, спасибо, пожа­ луйста, покатилось, тренировка, сегодня, изза, изпод, пошёл.

30. Серёжа вырезал из бумаги смешные фигурки! У него золотые руки! Серёжа, вырежи из бумаги смешную фигурку! Какие у него золотые руки! 31. 1) Повествовательные: Существует язык письменный и язык устный. Конечно, устный. Вначале язык существовал только в устной форме. Но такая речь сию­ минутна, она звучит только «здесь» и «сейчас». И чтобы передавать речь на расстояния, сохранять её на долгие времена, люди изобрели письмо. Сначала письменный язык был только записью звучащей речи, «оста­ новленным мгновением». Потом оказалось, что разница между ними так огромна, что стали говорить о двух языках — устном и письменном. Устный язык более приспособлен для выражения чувств, настроений, отношений. Он не терпит сложностей, зато любит недосказ. Письменный язык, наоборот, требует полной высказанности, связности.

915


65. 1) Дома и стены помогают. За морем веселье, да чужое, а у нас если и горе, то своё. Гусь за море полетел; гусь, а не лебедь, и назад при­ летел. Чужая сторона прибавит ума. 69. Слово может быть образовано с помощью: 1) приставки: шёл, пошёл; 2) суффикса: дуб, дубовый; 3) приставки и суффикса: город, пригородный. 73. Вечер — вечерний; помощь — помощник; сестра — сёстры; глоток — глотка; родня — род; звезда — звёзды. 75. 1) Многие русские слова сами по себе излучают поэзию, подобно тому как драгоценные камни излучают таинственный блеск. — — — — — — —

полыхать. Гореть — потухнуть. светиться. Гореть — погаснуть. температурить. Гореть — иметь нормальную температуру. краснеть. Гореть — бледнеть. сиять. Гореть — быть выключенным. сверкать. Гореть — погаснуть. пылать. Гореть — потухнуть.

80. Коршун в небе кровь пролил, лук царевич опустил. Отвечает месяц ясный: «Не видал я девы красной». Остров на море лежит, град на острове стоит. Мать и сын теперь на воле; видят холм в широком поле. 87. Однажды обложил обернул одну теплота

лесник берёза принесли земля пожелтели

посадили повеселел маленькое заморозок сохранить

в самой, светлой, через, деревце, с корнем.

Русский язык

77. Гореть Гореть Гореть Гореть Гореть Гореть Гореть

93. Заморозок — мороз; выкопанная — копка; повеселела — веселье; верхушки — верх. 95. Таня, ты должна пойти к сестре. Игорь, надо сначала думать о хорошем. 98. Готов, грядки, колодца, полезному, огород, колоть, лебеду, пораньше, только, должно, вьюнок, цветочки, аккуратный, посуду, головой, по­ ступок, хорошее. 99. Посмотреть, погулять, покачать, попить, пойти, погладить, полюбить, пожать, потушить. 105. Городом, Николаевом, длинном, молчаливо, говорят, поступает, не могла, замерла, совершали, недаром, представьте, Бугскому, впервые, археолог, находка, надпись, громоздкий. 917


107. Смотрите, бьющий, представьте, земля, матерью, разъяснила, профес­ сор, голубой, соломенная, земляная, вдруг, добрались, совершались, аромат, продолжалось, улетучился, впервые, недаром, теперь. 111. 1) Диковинный, особенный, необычный, необыкновенный, странный, экзотический, редкостный. 2) беспомощный, несамостоятельный. 113. Ящерица, необычный, ожидание, пернатый, плетёнка, повреждено, топорщить, осознавать, выздоровление, отлучиться, соскучиться, пи­ томец, комочек, сучок, недаром, разве. 115. Русские люди не могли с этим смириться. Нижегородцы не могли не откликнуться на призыв Кузьмы Минина. 117. Веника не сломишь, а по прутику весь переломаешь. 118. Перелом — сломать, сломаться — ломать, разломать — сломишь, ломкий — переломаешь.

Русский язык

120. Немало, борьба, боялись, освободить, ополчение, согласие, победа, возглавил, серебро, поглядите, потянулись, желание, развязал, врозь, постель, можно, простор, ковёр. 126. Боль, болит, больно, заболеть, приболеть. Проверочные слова: боль, больно. 128. Большой, маленький, низенький, чёрный, коричневый, мягкий, ра­ достный, удлинённый, замечательный, подарить, наблюдательный, желание, заболеть, представьте, умеет. 130. Чувство, чувствовать, чувствительный, чувствительность, сочувство­ вать, сочувствие. 131. 1) Сообразительный — смышлёный, сметливый, смекалистый, догад­ ливый. Добрый — сердечный, душевный. 2) Непонятливый — бестолковый, недогадливый. 135. Жовтенький — жёлтенький, слабенький — слабенький, старенький — старенький. 136. Возвращение с охоты. Аллея сада. Собака зачуяла дичь. Молодой воробей. Старый воробей ринулся спасать птенца. Тело трепетало от ужаса. Трезор признаёт силу. Маленькая, героическая птица. Любовь сильнее смерти и страха. 138. 1) Научный стиль; 2) деловой; 3) художественный. 918


142. Продолжительность дня 10 октября составляла 11 часов 4 минуты (научный стиль). Есть в осени первоначальной короткая, но дивная пора... (художес­ твенный стиль). 147. Расскажи, скажи, выскажу, подскажу, скажет, рассказана. Правдивая, правда, оправдать, оправдание. Отвергающие, отвергать, отвергнуть. Человеческий, человек, человечный, почеловечески. Хорошо, хороший, похорошему. Известна, известно, известить. Рыбка, рыба, рыболов. 154. Умный не тот, кто много говорит, а тот, кто много знает. Мир осве­ щается солнцем, а человек — знанием. 158. Хочу надеяться, / что каждый человек / когданибудь откроет свою шкатулку и обнаружит в себе / какиенибудь необыкновенные способ­ ности. 160. 1) Он (она) / хочет учиться / рисовать. 161. Известно, слуха, выяснилось, стучать, китайском, большинство, спо­ собности. Буква с обозначает твёрдый согласный.

168. Сегодня, пришёл, необыкновенный, сочувствовать, разумеется, впе­ рёд, недаром, сверкающий, горизонт, деревья, трещали, почти, та­ лантливый, с помощью, чувство, желание, согласие. 169. В лесу от мороза глухо трещали старые деревья. Трещали деревья, трещали глухо; трещали в лесу; трещали от мороза; деревья старые.

Русский язык

164. Сегодня дедушка пришёл из лесу очень поздно.

174. 1. Сноп. 2. Град. 176. Осень подкралась неожиданно. Быстро разукрасила деревья разно­ цветными листьями. Ещё вчера все берёзы и клёны стояли в золотом убранстве, а сегодня под каждым деревом пёстрым ковром лежат жёл­ тые, яркокрасные, бурые листья. Пройдёт несколько дней, и в роще станет пусто и уныло. 178. 1. 2. 3. 4.

Грустно, уныло, неожиданно, печально (наречие). Листок, паутина, веточка, куст (существительное). Прыгать, бегать, смеяться, размышлять (глагол). Голубой, яркокрасный, розовый, жёлтый (прилагательное).

180. Раскройте любую детскую книгу, и вы найдёте в ней произведения графики. Они помогают вам лучше понять текст. «Вы» указывает на существительное «ребята». «В ней» указывает на существительное «книга». «Они» указывает на словосочетание сущес­ твительное + существительное «произведения графики».

919


«Вам» указывает на существительное «ребята». 183. 1) 15 местоимений. 2) Не чувствуя, что он вкушает их плоды. 184. Говорить о басне; думать о других; помнить обо всех; не тревожиться ни о ком; рассказывать о знакомом, вспоминать об одном случае. 185. Чернила, с помощью, рисунки, карандашами, занимаетесь, карикату­ ра, типография, тревожит, жёлуди, учёные, рассказывать. 196. Он вовсе не должен знать о твоём приезде. Я завтра не поеду в библи­ отеку. Читал ли ты эту книгу? Неужели тебе не хочется выучить это стихотворение? Куда ни посмотришь, всюду лежит снег. Как вкусно пахнет хлебом! Даже я знаю об этом! 199. Ой, Ой, Ой, Ой, Ой,

какая тёплая вода! — Разве это тёплая вода? как долго! — Неужели это долго? как страшно! — Это вовсе не страшно. какой большой арбуз! — Разве это большой арбуз? еле добежал! — Неужели я добежал?

Русский язык

201. Далеко, неужели, даже, вовсе, недаром, разноцветный, замечатель­ ный, чувство, может быть, сквозь, собирать, наблюдательный, сколь­ ко, приготовь, будьте добры, пожалуйста, помогать. 210. Василиса Прекрасная, ВинниПух, Волк, Гена, Карлсон, Крокодил, Пятачок, Чебурашка. 211. 1) В зале, на экране, с героями. 213. Радостный, прекрасный. Рискованный, переданный; проданный, старинный. 214. Смешной, смешить, смех, насмешить, рассмешить, смешно, насмеш­ ливый. 217. Мой старший брат учится в строительном колледже. 219. Сегодня мой папа работает в яблоневом саду. Он — садовод. Наблюдать за его работой — это удовольствие. Сад и зимой очень красив. Большинство яблонь словно утонуло в снегу. 220. Здравствуйте, бабушка! Как Вы поживаете? Вы не передумали при­ ехать к нам? Вы ведь обещали! Мы все надеемся, что Вы здоровы, и скоро приедете к нам. Вы у нас добрая и красивая, мы Вас лю­ бим. До свидания, Оля. 222. Ведь, очень, неужели, вокруг, передумать, лучше, стадион, боль­ шинство, сегодня, до свидания, правильно, объединяться, здравствуй, приехать, приедете. 920


228. Переделай, надо, клубочек, будет, ручной, когда, мягкий, меня, с со­ бою, съедал, побежал, хорошо, казалось, игрушечный, вечер, сразу, теперь. 233. Один из нас; один из малышей; игрок из команды; команда из шести человек; группа из шести человек; группа из малышей. 235. Только что, минутку назад, к нам прибегал мой друг Серёжа. В руках у него был футбольный мяч. Я сидел дома с маленькой сестрёнкой, потому что ей нужна была моя помощь. Серёжа сказал, что ребята будут играть в мяч. Не хочу ли я сыграть за их команду? Я пообещал выйти через несколько минут, как только придёт домой бабушка. 237. Впервые, увлекались, выбивает, представьте, вперёд, помогают, голуб­ чик, направо, сочувствовать, с помощью, удастся, занимает, команда, объясни, количество, бьют, бьющий, только что. 242. Как рад был теперь мальчик, что не разорил гнёздышка! 244. Мальчик, осенью, прилепленное, гнездо, ласточка, убедил, носиться, закипела, прибрежного, ручья, подпортившееся, отделано, головки, смотрел, сновали, неутомимо.

250. Потилиця — затылок; красень — красавец; негода — ненастье; одно­ літок — сверстник; пагорб — пригорок; неук — невежда. 254. 1) Рабство — неволя; испытания — невзгоды; изъян — недостаток; горе — несчастье; сюрприз — неожиданность. Слова неволя, недостаток, несчастье могут писаться с НЕ то слитно, то раздельно. 259. 1) Стройный тополь — струнка тополя; известная фамилия — відоме прізвище; молодой картофель — молода картопля; увлекательное путешествие — захоплююча подорож; далёкий путь — далека доро­ га; хорошая собака — гарний пес; широкая степь — широкий степ; невыносимая боль — нестерпний біль; интересный доклад — цікава доповідь; обратный адрес — зворотна адреса; короткий стебель — ко­ ротке стебло.

Русский язык

248. Огорчение от неудачи; великая доброта; настоящая скромность.

260. Большой, золотой, подсохший, поредевший, аллеи, только, короткий, дроздов, рябинах, около, полосой, погоду, ароматом, деревне, разда­ ются, темнеет, гигантские. 261. Мужской род: врач, сторож, карандаш, плащ, ковш, стриж. Женский род: дочь, рожь, мышь, вещь, речь, ночь. 263. Грач, ёрш, меч, ключ, карандаш. 264. Мышь. Камыш. Ковш. Ночь. Луч. 921


265. Повинную голову и меч не сечёт. Маленькая ложь за собой большую ведёт. Бережёная вещь два века живёт. Мал ёрш, да колюч. И платье чисто, и речь честна. Всякая помощь хороша вовремя. После ж, ч, ш, щ буква ь пишется на конце существительных женского рода. 266. м к в г

о ы о

а к р и р

с у т г е

с м е р ч

а ф ж ы ь

ж ч ш

Русский язык

268. 1. Есть в нас некая мелочь, без которой невозможно совершить ни единого большого дела, а великого тем более. 2. Не всегда помощь оказывали тем, кто нуждался в ней, от чужой беды отворачивались, причиняли комунибудь боль… 3. Потому что детство — это ключ ко всему вашему будущему. 4. А может, ни в грош её не ставили и вспомнить о стыдном своём поступке недосуг? 5. Из лжи рождается только ложь. 6. Так ли уж редко мы пасуем перед неправдой, не выдерживаем её шантаж или, как говорят, идём на компромисс? 7. Правда — не роскошь. 272. Волосы русые, качели старые, мебель дубовая, перила мраморные. 273. Детские качели, детские сладости, корыто для стирки, урок пения, деревянные опилки, общие сборы, интересный урок, красные чернила, чистые тетради, входная дверь. мн. ч.

мн. ч.

274. Деревянные перила — дерев’яні бильця; ед. ч.

мн. ч.

узкая лестница — вузькі сходи; мн. ч.

ед. ч.

густые волосы — густе волосся; ед. ч.

мн. ч.

хоровое пение — хорові співи; ед. ч.

мн. ч.

новая мебель — нові меблі; ед. ч.

мн. ч.

любимое лакомство — улюблені ласощі. 275. Очки, часы. 277. Привяжите, длина, длинной, очертите, богатство, сторожить, сначала, пятнать, неосторожных, кончается, сколько, определить.

922

295. 1) Ненастный неуклюжий небрежный

несчастный невежливый невесёлый


нечаянный неясный несуразный несмелый невежественный неприятный неряшливый невнимательный нелепый нескромный невзрачный 2) Неуклюжий — неловкий в движениях, неповоротливый; несураз­ ный — нелепый, нескладный. 296. В глубине сада слышался негромкий разговор. Во всех его движениях чувствовалась не решительность, а робость. Погода в мае была не по­ стоянная, а очень изменчивая. Облака на горизонте обещали на другой день неплохую погоду. Утро было нежаркое. Друг научит, а недруг проучит. Не место красит человека, а человек место. Недоброе слово больнее огня жжёт.

305. Широкая степь, сильная боль, молодой человек, красивая сирень, новая кровать, интересный вопрос, большой город. 310. Несколько сотен лет назад близ трудного и опасного горного перевала в Альпах стоял монастырь. А вот важно семенит длинная «колбаска» на коротких ножках, подняв острую мордочку. 311. Герой, математика, грамматика, цирк, класс, балет, театр, актрисы, декорации, кулисы, дирижёр, режиссёр, костюмер, билетёр, персонаж, танцор, сюжет, бис, антракт, фойе, буфет, футбол, бутсы, хоккей, жокей, теннис, яхта, бокс, рекорд, чемпион, таймаут, спорт, офицер, бутерброд, ямщик, кушак, облучок, башмак, армяк, чулки, шаровары, тарыбары.

Русский язык

298. 1) Недорогой материал; необозримые поля; не молодой, а старый; не сказка, а быль; незабываемая встреча; нехорошие слова; не белый, а чёрный; недалёкий путь; нестерпимая жара. 2) 1. Нестерпимая жара. 2. Недорогой материал (дешёвый); необозримые поля (бескрайние); не­ забываемая встреча (памятная); нехорошие слова (грубые); недалёкий путь (близкий). 3. Не молодой, а старый; не сказка, а быль; не белый, а чёрный.

315. Заимствованные слова — во ІІ колонке. Конец — финал; спор — диспут; опыт — эксперимент; зараже­ ние — инфекция. Слова из упр. 311: Греция, Франция, декорация. 320. После того, как ученик ответил, все убедились, что он знает предмет как свои пять пальцев. На все вопросы младшей сестрёнки брат отве­ чал, что это не её ума дело. Я давно прошу приятеля дать прочитать книгу о приключениях, но он не даёт её, водит меня за нос. Вечер получился интересный, и народу в зале было как сельдей в бочке. Ему хоть кол на голове теши, он всё равно делает посвоему. 321. Делать из мухи слона — необоснованно преувеличивать чтолибо; заблудиться в трёх соснах — не суметь разобраться в чёмнибудь

923


простом; гоняться за двумя зайцами — браться сразу за несколько дел. 323. Удастся ли мне победить на школьных соревнованиях по шахма­ там, это бабушка надвое сказала. На футбольный матч с участием любимой команды собралось столько болельщиков, что яблоку не­ где упасть. Ученик понимал, что объяснять причину невыученных уроков было бесполезно, потому что все его доводы шиты белыми нитками. 327. Ученик невнимательно слушал учителя и попал впросак, отвечая невпопад на его вопросы. Сколько ни просила мать сына, но он всё равно не выполнил её поручение и весь день бил баклуши. 329. 1) Душа уходит в пятки; поджилки трясутся. 2) Разделать под орех, снять стружку, намылить голову. 332. Крутой спуск крутое тесто крутое яйцо крутые ступеньки

крутой крутые крутой крутой

человек меры характер нрав

Русский язык

335. Слова, слово, словарь, пословица. Служит, сослужил. Наградили, наградами. 337. Говорить, дневник, распоряжаться, понятна, письма, обед, как будто, молодой, заглянул, замечательный, напечатали, сказку, прославил, почётным, объяснил, непременно, помогают, представьте. 342. Серебристый, прозрачный, бледноголубой, подсолнечник, что ни го­ вори, неожиданно, подобно тому как, вместо того чтобы. 343. 1 — III, 2 — I, 3 — V, 4 — II, 5 — IV. 346. Когда я пришёл из бассейна, у меня было очень хорошее настроение. Мне нравилось, что я занял третье место в стиле баттерфляй и что сейчас расскажу папе о соревнованиях,— он давно хотел, чтобы я научился плавать. Он говорит, что люди должны уметь плавать, а мальчишки особенно, потому что они мужчины. 348. 1) Особенно; 2) соревнование. 1) Он говорит, что люди должны уметь плавать, а мальчишки особен­ но, потому что они мужчины. На лягушонка похож, особенно в воде... 2) А у нас сегодня было соревнование. Мне нравилось, что я занял третье место в стиле баттерфляй и что я сейчас расскажу папе о соревнованиях,— он давно хотел, чтобы я научился плавать. 351. К нам пришла долгожданная сияющая весна. Весна (какая?) долгожданная сияющая; весна (что сделала?) пришла; пришла (что?) весна; пришла (к кому?) к нам. 924


355. «Чем кумушек считать трудиться, Не лучше ль на себя, кума, оборотиться?» — Ей Мишка отвечал. Но Мишенькин совет лишь попусту пропал... 357. Умная голова любую шапку украсит. Без ума голова словно колышек без шапки. Злые слова до добра не доведут. Глупые речи — пыль на ветру. Дурное слово что смола. Язык мой — враг мой. Язык разум открывает. Июль — верхушка лета. 362. Розочка, роза, розовый, розетка, розарий. К растениям не имеет отношения слово «розетка». Оно обозначает: 1) устройство для подключения электроприборов к сети; 2) архи­ тектурное или ювелирное украшение в виде сказочных лепестков; 3) орденский бант для ношения на груди; 4) блюдечко для варенья; 5) кружок с отверстием, надевающийся на свечку. 364. Коричневый.

367. 1) — Нет, не читала. — Нет, я не читала про Алису в Стране Чудес. 2) — А о чём там? — А о чём написано в этой книжке? 368. — А сколько у вас в день было уроков? — спросила Алиса. — Как обычно: в первый день десять уроков,— сказал Деликатес.— На следующий — девять. Потом восемь и так далее. — Так, выходит, на одиннадцатый день у вас уже были канику­ лы? — спросила она, закончив подсчёты. — Само собой! — ответил Деликатес.

Русский язык

365. Знаменитую книжку о приключениях Алисы в Стране Чудес написал Льюис Кэрролл. В этом предложении говорится о Льюисе Кэрролле. Утверждается, что Льюис Кэрролл написал книжку о приключениях Алисы в Стране Чудес. Дополняют сказуемое «написал» слова «знаменитую книжку»; а под­ лежащее «Льюис Кэрролл» уточняется сказуемым «написал».

371. — Кто сказал Алисе о морской школе? — О морской школе Алисе рассказал Деликатес. — Почему он назвал учителей пропадавателями? — Он назвал учителей пропадавателями, потому что они пропадали. — Оо! Ты уверен в этом? — Что Алисе очень понравилось в морской школе? — Алисе понравилось, что в морской школе каждый день занимаются на час меньше. — А тебе бы это понравилось? 376. Но Лике хоть кол на голове теши — она ничего слушать не хочет.— Но Лике что ни говори — она ничего слушать не хочет. Я всё время как на иголках, пока дела не сделаю.— Я очень пережи­ ваю, пока дела не сделаю.

925


Ведь уроков у нас кот наплакал.— Ведь уроков у нас совсем мало. Вот перейдешь в четвёртый класс, узнаешь где раки зимуют.— Вот перейдёшь в четвёртый класс, узнаешь, что такое трудности. Я ведь знаю, что у тебя есть голова на плечах.— Я ведь знаю, что ты очень сообразительный. ...и тут я сел в калошу.— ...и тут я попал в неловкое положение. 384. 1) Идти — шагать, ступать, вышагивать, семенить. Бежать — нестись, лететь. Говорить — выражаться, изъясняться, разглагольствовать, оратор­ ствовать, произносить, беседовать, замечать. 3) Говорить — молчать, сидеть — стоять, встать — сесть. 387. Недоумевать — удивляться; негодовать — возмущаться; недомо­ гать — быть не совсем здоровым; неволить — принуждать. 388. Что написано пером, не вырубишь топором. Из песни слов не вы­ кинешь. Без труда не вытянешь и рыбки из пруда. Скажешь — не воротишь, напишешь — не сотрёшь, отрубишь — не приставишь. Где не было начала, не будет и конца. 391. 2) Привезти — везёт; интересоваться — интерес.

Русский язык

393. 1) Интересоваться, заботиться. 2) Интересуется, занимается. 397. Первая помощь при солнечном ударе. Пострадавшего надо перенести в прохладное место, уложить в те­ ни, приподнять голову, шею освободить от стесняющей одежды. Пострадавшего напоить прохладной подсоленной водой и дать поню­ хать нашатырного спирта. 398. Часы. Глаголы употреблены в неопределённой форме со вспомогательным глаголом «могут». К глаголам неопределённой формы нужно поставить вопрос: что де­ лать? 402. Куй железо, пока горячо! Не спеши языком, торопись делом. Ум хорошо, а два лучше. Готовь сани летом, а телегу зимой. 404. 1) Солнце склонялось к горизонту и окрашивало пейзаж в удивитель­ ные цвета. Эти тёплые тона легли на ветки деревьев, на желтоватую прошлогоднюю траву, на дымчаторозовые облака. Деревья бросали на землю длинные тени. Сразу за берёзками темнела небольшая речка. Над мирной природой высилось вечернее тёмное небо. Завтра встанет солнце, и мы будем любоваться прекрасным пейзажем весенней при­ роды. 2) Что бросали деревья на землю? Бросали куда? Бросали какие тени?

926

407. Он смеётся, они встречаются, не умеет радоваться, ненавидит, не бывает, ему нездоровится, не старается.


410. Глаголы мужского рода — шумел, зеленел; женского рода — упала; среднего рода — набежало, засверкало. Отсутствуют глаголы во мно­ жественном числе. 411. 1) Перед закатом набежало над лесом облачко... 2) Перед закатом, над лесом — группа сказуемого. 3) Набежало — глагол прош. времени, 3го лица, ед. числа. 412. Набежало, побежать, разбежаться, пробегать, бегать. Зеленел, зазеленеть, озеленять, зелень, зеленоватый. 413. Вот я вижу себя снова в деревне глубокой осенью. Дни стояли синева­ тые, пасмурные. Утром я садился в седло и с одной собакой, с ружьём и рогом уезжал в поле. Ветер звенел и гудел в дуло ружья, крепко дул навстречу, иногда с сухим снегом. 414. 1) Радовались весне; восхищались красотой; слушали журчание ручья, вдыхали аромат весны; смотрел на голубое небо и сероватые облака, наблюдая за птицами, гулял по парку, возложил к памятнику, узнавал историю города, горжусь древней столицей.

426. Виднеются, носятся, будут сливаться, распускаются, зазеленела, за­ пестрели, зачернеют, весёлые, светило, цветут, весенний. 429. Говорит, служит, звучат, взмахнёт (в знач. наст. вр.), диктует. Говорит — будет говорить, служит — будет служить, звучат — зазву­ чат, взмахнёт, диктует — продиктует.

Русский язык

422. В апреле изпод осевших сугробов выбегут весёлые ручьи, побегут по ложбинам и дорогам, будут сливаться в бурные потоки. К сказуемым относятся слова: в апреле, изпод сугробов; по ложби­ нам и дорогам; в потоки. Сказуемые выражены глаголами в будущем времени.

431. Дирижёр говорит с оркестром на языке жестов. 432. Стали появляться, различные, постоянный, размещался, коллективы, танцевали, совершали, согласно, совместно, ненавидеть, негодовать; площадка, представления, впервые. 433. Площадку перед сценой, маршировали на парадах, вошла в моду, говорит с оркестром. 441. eОбъ5единить, wсо5единить, rразъ5единить, eприwсо5единить, eподwсо5единить. 442. Фольклор, фольклорный, фольклорист. Фольклор — устное народное творчество (сказки, легенды, пословицы, поговорки). Фольклорист — человек, занимающийся изучением и сбором произ­ ведений устного народного творчества. 458. 1) Я сейчас же пошёл записаться, потому что давно подавал надежды. 459. Я обиделся и не пришёл больше.

927


2) Вопросительное: Какой из них появился раньше? 3) Побудительное: Давайте учиться, чтобы лучше владеть и устной, и письменной ре­ чью! 33. Гласные и согласные звуки и буквы. 35. Вначале, неужели, передавать, письменный, пишем, почти, появился, разница, разумеется, раньше, собирать, устный, чтобы. 36. Учить — ум точить. Где труд, там и радость. Где терпенье — там успех. Учат рассказом, учат и показом. 38. Новый, старый, была, взяла, задала, начала, одиннадцать, двенадцать, четырнадцать, спина, предмет. 44. Задачник, скворечник. Ленточка, девочка. Точный, мелочный. Стакан­ чик, чуланчик. Обманщик, гонщик.

Русский язык

45. Небо — небо, синій — синий, шість — шесть, ножі — ножи, переписа­ ли — переписали, хитрими — хитрыми, сім — семь, постав — поставь, голуб — голубь. 47. Муравей спустился к ручью: захотел напиться. Волна хлестнула его и чуть не потопила. Голубка несла ветку, она увидела — муравей тонет, и бросила ему ветку в ручей. Муравей сел на ветку и спасся. 51. Абзац, заголовок, иллюстрация, обложка, оглавление, поле, содержа­ ние, страница, строка. 52. Семя плоско, поле гладко, Кто умеет, тот и сеет, Семя не всходит, а плод приносит. (Буквы, страница) Гладко — гладенько. 59. И вы, и я постоянно думаем. А разве можно думать без слов? Всё, что люди совершают в мире человеческого, совершается при участии и посредством языка. Без его помощи ни один из нас не способен тру­ диться совместно с другими, не может ни на шаг двинуть вперёд науку, технику, искусство, жизнь. 61. Помогают, приносит, малиновый, крылышки. 62. Носы — нос поля — поле дела — дело река — реки

спросить — спросит просить — просит строка — строчка словарный — слово

64. Столб[п] — столбы пирог[х] — пироги доход[т] — доходы сторож[ш] — сторожит 916

несу — нёс; село — сёла; весло — вёсла; летит — полёт.

поставь[ф′] — поставит; сядь[т′] — сяду; вглубь[п′] — глубина; сквозь[с′] — сквозной.


Обиделся — глагол, единств. числа, прошедшего времени (что сделал?). Обидеться — глагол неопределённой формы (что сделать?), неизме­ няемая форма. 461. Не говори «гоп», пока не перепрыгнешь. 462. Отбил, перчатки, замечание, нельзя, разозлился, споткнулся, смешно, совсем, вовсе, счёт, не считали, помогают, изпод, второй, раз, горазд, ветерочка, всегда, хотел, удивились, не хочу. 463. 1) Они были такие яркие и такие синие, будто в них отразилось ве­ сеннее небо. Маки были похожи на красные фонарики, зажжённые в зелёной траве. Сравнения употребляются для большей выразительности.

Русский язык

468. Снеговой, берегах, цветы, весеннее, зелёной, золотые, долина; не ус­ пели, не было, незабудки; безводье.

928


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.