Зарубіжна література твори У шостому класі на уроках зарубіжної літератури вдосконалюються вміння письмово переказувати докладно, вибірково і стисло невеликі за обсягом епічні твори або фрагменти з них, зокрема фрагменти з елементами опису (пейзажу, інтер’єру, портрета). У творах учні повинні продемонструвати знання сюжету, основних образів та ідеї художнього твору, вміння виділяти у творі ключові епізоди та встановлювати зв’язки між ними, характеризувати та порівнювати героїв твору, їхні чесноти, цінності та почуття. Як вид письмової роботи у шостому класі пропонується і складання плану (простого і складного) характеристики героя, твору-роздуму про героя. Художні твори, вивчення яких передбачено чинною програмою, дають широкі можливості для застосування різних форм письмових робіт та творів, формування навичок самостійного аналізу мистецького явища.
et
СИМВОЛІЧНЕ ЗНАЧЕННЯ БІБЛІЙНОГО
План Про що розповідає біблійний переказ «Вавилонська вежа». Біблійне пояснення виникнення різних мов на землі. Вавилонська вежа як символ людської гордині і марнославства. Значення виразу «вавилонське стовпотворіння».
.n
1. 2. 3. 4.
ld z
Біблійний переказ «Вавилонська вежа» розповідає про події, які сталися після потопу. Люди тоді говорили однією мовою. Оселилися вони в долині між річками Тигром та Євфратом. Землі там були родючі, водилося багато всякої дичини, і люди жили все краще і краще. Це збудило їхню гординю. І задумали вони побудувати вежу, яка б сягала самого неба. Розгнівався Бог і вирішив їм перешкодити. Він зробив так, що люди забули свою рідну мову і почали промовляти слова, яких не розуміли інші. Почалося страшне безладдя, бо ніхто нікого не розумів, ніхто нікому не міг допомогти. Люди змушені були відмовитися від наміру будувати вежу і розпорошилися по всій землі. Згодом на місці недобудованої вежі, постало місто Вавилон. А Вавилонська вежа стала символом людської гордині і марнославства. З образом Вавилонської вежі пов’язаний вираз «вавилонське стовпо творіння». Цей вираз існує в мовах багатьох народів і означає безладдя, мішанину, незлагодженість у діях, відсутність організованості.
al
Зарубіжна література
ОБРАЗУ ВАВИЛОНСЬКОЇ ВЕЖІ
ЧОМУ ПОРУШИЛАСЯ ГАРМОНІЯ
906
У СТОСУНКАХ ЛЮДИНИ З БОГОМ І СВІТОМ? За біблійною історією, створивши людей, Бог поселив їх у раю. Біблійний рай став образом гармонійного світу: там не було ні холодно, ні жарко; на родючій землі не росли бур’яни чи терен, і люди там жили, не знаючи ні смутку, ні хвороб. Адам обробляв гарний едемський сад, і ця праця не втомлювала його. У перших людей було вдосталь плодів для їжі з різних дерев. Бог хотів, щоб люди не знали зла. Тому-то він під загрозою смерті заборонив куштувати плоди з «дерева пізнання добра і зла». Але люди порушили його заборону. Те, що Адам і Єва з’їли плоди з «дерева пізнання доб-