49 Жан Анри Фабр by Zlatinka Vladimirova

Седмично издание

ИЗДАТЕЛСКА КОМПАНИЯ: Де АГОСТИН И Х ЕЛ АС ООД

(De

AGOSТINI

HELLAS SRL)

СТРАНА НА ПРОИЗХОД: Гърция ИЗДАТЕЛ: Петрос Капнистас ИКО НОМИЧЕСКИ ДИРЕКТОР: Фотис Фотиу МЕНИДЖЪРНА РЕДАКТИРАНЕ И ПРОИЗВОДСТВО: Вирджиния Кутрубас

АДРЕС: Вулягменис

44-46, 166 73

Атина

(Vouliagmen is 44-46, 166 7З Athens) М ЕН ИДЖЪР МАРКЕТИНГ: Михалис Куцукос МЕНИДЖЪРНА ИЗДАНИЕТО: Насита Кортеса ПРОИЗВОДСТВЕН КООРДИНАТОР:

Жан Анри Фабр

Брой

Каролина Пулиду

МЕНИДЖЪР ДИСТРИБУЦИЯ: Еви Боза МЕНИДЖЪР ЛОГИСТИКА И ОПЕРАЦИИ : Димитр ие Паскали дис

КООРДИН АТОР ЛОГ ИСТИКА И ОПЕРАЦИИ: А нтон ис Люмис СПЕЦИАЛНА АДАПТАЦИЯ ЗА БЪЛГАРСКИ ЕЗИК:

ЖИВОТ И ДЕЙНОСТ

ГИГА ДЖОРДЖ ЕООД

(GIGA GEORGE EOOD)

РЕДАКЦИЯ И КОРЕКЦИЯ: Ралица П анайотова

Скромният, но забележителен живот на "поета на насекомите"

ПЕЧАТ И ПОДВЪРЗВАН Е:

Детство сред света на животните

ДИРЕКТОР НА ПЕЧАТНИЦАТА: МАКИС КОТОПУЛОС

HAIDEMENOS S.A.

ВНОСИТЕЛ: Атика Медия България ООД

Чести премествания и усърдно учене

Популярният учител, който разчупва шаблона

Откритие, направено на един южен остров

ISSN: 1791-4256

Началото на ентомологическите изследвания на Фабр Снимки:

Uniphoto Press, De Agostini Picture Library

Успехи в кариерата, последвани от неудачи Цена на броевете:

Слава на смъртния одър

Цена н а първия брой:

1,50 лв.

Цена на втория брой и на всички следващи броеве:

, ВАЖНИ

СЪБИТИЯ

3,50 лв.

Всички текстове са защитени с авторски права. Забранено е възпроизвеждането, сканирането, предаването или използването на материалите с търговска цел под каквато и да

Тайната на популярността на "Ентомологически спомени"

е форма без писменото съгласие на редактора.

(Souvenirs entomologiques) СЪВРЕМЕННИЦИ

Светила на науката

ИЗКЛЮЧИТЕЛНО ВЛИЯНИЕ

Екологията показва пътя за изграждане на идеални взаимоотношения между човека и животните

За вашето по-добро обслужване търсете изданието винаги в един и същ търговски обект и уведомявайте продавача за намерението си да закупите евентуално и следващите броеве.

За всякаква информация, справки, замяна на екземпляри или поръчки на предишни броеве, потърсете ни на телефон

(02 489 95 53) или

За да получите по-добро обслужване, поръчвайте всеки брой на поредицата от един и същ търговски пункт и информирайте

продавача за намерението си да купувате следващите броеве.

ни изпратете

Обслужване на клиенти : понеделник-

e-mail на адрес iпfo@deagostiпi . bg. петък, 10:00 - 15:00 ч.

За да поnучите стари броеве по пощата, първо се обадете на теnефон

(02) 489 95 53,

след което преведете необходимата сума по сметка:

Издателят си запазва правото да променя реда на издаване

на поредицата, както и правото на избор на имената, които ще се представят.

Алфа Банк

IBAN: BG39CRBA 98981001 0718 50 BIC: CRBABGSF Кеар Дайрект ЕООД При поnучаване на стари броеве по куриер заплащането става в момента на получаването.

Посетете сайта на Де Агоетини

www.deagostini.bg

---

- - - - -

Въведение

Жан Анри Фабр Какъв е неговият живот?

РЕз

XIX

в. , скоро след началото на Индустриалната

революция, в селските райони на Франция живее мъж

на име Анри Фабр. Той се скита по хълмовете на френската провинция

отделя

специално

внимание

на

живота

на

малките същества, които среща по пътя си. Фабр е учител,

Той внимателно изучава средата, в която те живеят, и създава

Академичната общност обаче не е склонна да признае заслугите

с:[

учител. Ето защо Фабр решава да загърби света на учените

живота на насекомите в един напълно достъпен и разбираем

со

че книгата има висока научна стойност, не по-малка от тази на

~ со

изключително обичан от децата. Никой друг не проявява подобен страстен интерес към живота на насекомите като него.

основните принципи на цяла серия забележителни теории.

му и го възприема по-скоро само като един"недодялан" селски

и успешно насочва усилията си към написването на книга за

за всекиго стил. Едновременно с това трябва да се отбележи,

академичните трудове."Ентомологически спомени" е един нов

вид научна литература, а авторът й - Жан Анри Фабр, става известен като "поета на насекомите'~ Неговите изследвания на

света на най-малките видими форми на живот са в основата на фундаментални открития.

- - - - - -

Жан Анри Фа бр

--;(IJJ(I]I~I::I:r;•Ш'7JI~I1789

Избухва Френската революция.

1814

Наполеон е заточен на остров Елба.

1815

Наполеон Бонапарт управлява в продължение на

182З

На 22 декември в Сен Леон (Франция) се ражда Жан Анри Фабр.

18ЗО

Начало на Индустриалната революция във Франция.

18З8

Фабр постъпва в педагогическо училище в Авиньон.

1842

Фабр става учител в началното училище на градчето Карпентрае

1844

Анри Фабр се жени за Мари Вилар.

1848

Анри Фабр получава дипломи по физика и математика.

1849

Анри Фабр заминава за Корсика .

1ОО дни.

Става учител в гимназията в Аячо.

1852

Наполеон

185З

Анри Фабр става учител в гимназията в Авиньон.

1854

Избухва Кримската война.

1856

Анри Фа бр получава награда по експериментална психология за своите изследвания върху живота на насекомите .

1859

Публикувана е книгата на Чарлз Дарвин,.Произход на видовете':

1860

Фабр получава патент за боя на ализаринова основа.

1867

В Париж се провежда Международно изложение.

1868

Фабр получава най-престижната френска награда

111

става император на Франция.

"Ordre Natioпal de la Legioп d'Honneur"

(Орден на Почетния легион). Удостоен е с ayд!API-IЦL!IЯ при Наполеон

1870

111.

Избухва Франко-пруската война. Наполеон

111

абдикира .

1877

Умира синът на Фабр

1879

Публикуван е първият том на ,.Ентомологически спомени':

- Жул.

Фабр се пр<=оvlества в Серинян дьо Комта.

1885

Луи Пастьор тества успешно противобясната ваксина.

1889

Завършена е Айфеловата кула.

1901

Организирана е първата церемония за връчване на Нобелова награда.

1907

Завършени са десетте тома на ,.Ентомологически спомени':

1911

Фабр е номиниран за кандидат за Нобелова награда.

1914

Избухва Първата световна война.

1915

На

197З

Във Вашингтон е подписана ,.Конвенцията за застрашените видове':

11 октомври Фабр умира в къщата си в Серинян дьо Комта.

Скромният, но забележителен

живот на ,,поета на насекомите'' Фабр израства сред природата. Когато става учител и започва да работи с деца, той осъзнава колко важно е да се развива тяхното вродено любопитство. Той насочва вниманието си към живота на насекомите и създава книга, която, освен че е написана на един достъпен и разбираем за всекиго език, има и

изключителна научна стойност, не по-малка от тази на научните трудове на академичната общност. Тази необикновена книга е озаглавена "Ентомологически спомени" Знаменитият естественик живее

(Souvenirs Entornologiques).

години и целия си съзнателен живот посвещава на усърдни изследвания,

които извършва въпреки бедността и отправяните към него хули и клевети. Нека се запознаем по-отблизо с живота на този скромен натуралист и ентомолог, който се превръща в любимец на децата от цял свят благодарение на знаменитите си трудове.

Детство сред света на животните Син на беден съдебен пристав

22 де кем

бено в ежедневието, тъ й като в едно nл а нинско село

г. в Сен Леон (деnартамент Аверон,

няма голяма н ужда от х ора , умеещи да четат и да

Юж на Франция). Селото е разnоложено в х ъл м ист

nишат. Антоан не nритежава дори свое собствено

АН АНРИ КАЗИМИР ФАБР Е РОДЕН на

ври

1823

райо н, известен с удивителните си nей зажи. През

nарче земя, на което да се труди. Майката на Анри

него nреминава река Мьоз (Маас), която nрорязва

Фабр е родена в семейство на адвокат от Сен Леон.

тясна и дълбока долина в района. Основният

За да nомага на семейния бюджет, тя плете ръкавици

nоминък на местните хора е свързан nреди всичко

вкъщи. Всички членове на семейството са nрину

с фермерство и животновъдство и с непрестанен

дени да се трудят, за да оцеляват.

и тежък труд върху nритежаваните от тях малки nарчета земя.

Домът, в който израства Фабр, е изключително

Сред великолепието на природата През 1825 г. в семейство Фабр се ражда второ

скромен, дори по-скоро беден. Смята се, че баща му Антоан е съдебен nристав, макар че възникват

дете

основателни съмнения относно това дали действи

от Анри. Двете момчета са доnълнително бреме

Фредерик, който е с две години nо-малък

телно има nодходящата квалификация за такъв пост.

за

бедното

Неговата най-голяма заслуга се крие във факта, че

да

изпратят Анри при

домакинство.

Съnрузите

умее да чете и да nише. По това време броят на гра

Момчето и баща му предприемат няколкодневно

родителите

на

решават Антоан.

мотните хора във Фрнция е твърде малък и пове

nътуване и преминавайки nрез планините, стигат

чето фермери и животновъди не умеят да четат и да

до Малавал, където е родният дом на Антоан.

nишат. Самият Фабр получава тези умения като дете,

....

Портрет на Фабр

от младежките му години.

Не са останали никакви спомени от скромното

му детство. Единствените

запазени фотографии са от по-късните му години.

Малавал се намира в скалист район, на около м над морското равнище. Това е доста див

Пасища във Франция. Животът

когато посещава за известно време училище, макар

1ООО

че не блести с други особени качества. Трябва да се

край, където рядко се забелязват следи от при

възможност да опознае отблизо

отбележи обаче, че грамотността не му помага осо-

съствие на хора, предвид факта, че най-близката

природата и нейните богатства.

в Малавал осигурява на Анри

Жан Анри Фабр нага щом брат му Фредерик малко поизраства, бащата и майката заминават за Малавал, за да посетят Анри. Момчето вече е на седем години и

те го вземат отново при тях в малката им бедна къщурка. Трудният живот, който водят, е причина

за чести кавги и дори побоища между родите лите му, затова завръщането му у дома не може да

се нарече щастливо събитие за малкия Анри. По препоръка на директора на единственото частно

училище в Сен Леон баща му го записва в него. ~ Сен Леон

Естествено, този факт може да предизвика основа

поглед отдалеч. Смята се, че когато е роден

Анри Фабр, в селото живеят

400 души .

телно учудване предвид бедноспа им.

~ Голямо стопанство във Франция от времето, когато живее Фабр.

Във Франция по това време все още не е въве

дено задължителното обучение и повечето деца

съседна къща се намира на около километър раз

изобщо не посещават училище. Дори в малките

стояние.

Малавал е

наистина

селца, като това, в което живее Анри, повечето

едно необичайно място .

родители смятат, че образованието не е от голяма

Роднините на Антоан са животновъди и водят доста

полза

примитивен начин на живот. Именно при тях, далече

за

техните

потомци,

четенето

на

книги

няма никакво практическо приложение. Веднага

от родителите си, Анри прекарва своето детство.

щом децата пораснат, родителите им ги пращат да

Домът им е разположен на плато и климатът е доста

работят на полето, за да помагат на семейството.

суров. Зимите са изключитетелно тежки, прониз

Антоан Фабр обаче не мисли така. Той се гордее с

вани от бурни и студени ветрове, които принуждават

умението си да чете и да пише и смята, че е задъл

хората да си стоят у дома и да се прехранват със запа

жително да осигури на децата си възможност да

Анри е обикновен ученик, който не изпъква с

кой знае какви забележителни качества. Той често

приятен. Момчето трудно свиква с това, че трябва отдели

от

родителите

си,

но

нещо обичайно за френските села в

получат образование .

За малкия Анри обаче животът в Малавал е доста

се

за патици, използвани пр ез

Франция. По това време е

стопанствата да се отглеждат патици .

сите от реколтата, събрана от тях предишната есен.

да

.,.. Клетки XIX в. във

пренебрегва желанието на баща си, отнасяйки

постепенно

се небрежно към училището и отдавайки цялата

животът на високото планинско плато започва да

си енергия преди всичко на

му харесва. През деня той тича бос сред овцете, а

игрите. Неговите

най-добри приятели са малките същества, обита

през нощта спи дълбоко, свит под одеалото. Той е

ващи полето и горите. Той лови охлюви и малки

твърде малък за каквато и да е домакинска работа,

птички и дори се опитва да отглежда бръмбари

така че му е дадена пълната свобода да се наслаж

скарабеи, които държи в кутийки. Оттогава дати рат

дава на възхитителната природа наоколо.

всъщност и

първите

му опити да

се

грижи

за различни животни. Родителите му го натовар

Завръщане у дома

ват с тази задача, за да помага в домакинството.

Малкият Анри е особено щастлив и дори под

За известно време Анри е оставен от своите

скача от радост, когато на грижите му са поверени

родители на грижите на баба си и дядо си. Но вед-

патенца .

Различна ве сия НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ- МЯСТО 3А ЗАБАВЛЕНИЯ И ЛУДОРИИ Директорът на частното училище, което посещава Анри Фабр, е най

на директора. Много често се случва патиците и кокошките от неговQТо

възрастният жител на селото. Таксите за училището, ръководено от

лично стопанство да прелитат през "класната стая'; където се провеждат

него, са ниски, тъй като това е един доста необичаен бизнес. Директо

заниманията, а върху готварската печка в помещението винаги къкри тен

рът е човек, който го бива за всичко и притежава някои умения, от които

джера с картофи. Невъзможно е да се накарат изгладнелите ученици да

извлича добра полза. Той може да затяга винтовете на устройството, зад

бъдат тихи, докато пълната с картофи тенджера е пред очите им. Една от

вижващо

посредничи

любимите им лудории е да си откраднат картоф, без да забележи директо

като нотариус в споровете между местни жители и дори да бие камба

рът. Анри Фабр признава, че той самият често прави подобни пакости в час

ните на камбанарията в църквата. Понякога работи и като бръснар. Все

и не обръща особено внимание на това, което се преподава. Веднага щом

пак основното му занимание е като на всички останали селяни- да обра

излапат картофите, учениците, в това число и Анри, започват да се забавля

ботва земята.

ват, играейки си с малките пиленца и патенца.

часовника

на

градската

кула,

състояние

да

Директорът на училището е известен като "селския мъдрец': Той е един

В подобна обстановка за тях е доста трудно да се научат да четат и да

ственият учител в селото и няма време да преподава на децата нищо друго

пишат. Въпреки това Антоан не се предава. Той купува на Анри пома

освен четене, писане и аритметика. Трябва да се обележи, че всъщносттова

гало, на което са изобразени всички букви, така че момчето да може да ги

не е училище в истинския смисъл на тази дума, а по-скоро място, където

научи. Благодарение на това Анри има възможност да направи първите

децата получават частни уроци. Това място се помещава в собствения дом

крачки към своето ограмотяване.

Чести премествания и усърдно учене Семейство, което непрекъснато е в движение

АнРи ФАБР остава да живее в дома на родителите си в Сен Леон не повече от три години. Макар че

семейството е по-бедно от всякога, Антоан решава да се преместят на друго място. Той е човек, който не може да се приспособи към живота в малкото бедно селце. Като младеж мечтае да живее в голям град и именно затова напуска Малавал, но става

Въпреки това той няма възможност да остане по-дълго време в Роде, тъй като семейството му отново решава да

се премести. Антоан започва бизнес, като отваря кафене, но нещата не вър вят добре. Това е заведение, в което се

предполага, че ще се събират интелек

та ка, че се установява в Сен Леон. Антоан не е дово

туалци

лен от живота си и тук. За него това е забравено от

на обществото

състоятелни

бога селце и той не желае да прекара тук останалата

янната клиентела, която има предвид

ч аст от живота си .

Антоан. За нещастие обаче той и съпругата му са

представители

поне това е посто

.... Кафе не - изображе н ие в XIX в.

сnи са ни е от с реда та н а

През 18ЗЗ г., когато Анри е на девет години, семей

обикновени хора от провинцията, на които им липсва

ството продава земята и къщата си в Сен Леон и

не само опит в подобен бизнес, но така също и някои

ж ителите н а ед и н град се съби рат,

се премества в град Роде, в центъра на областта

социални умения, за да осъществят този план . Така

за да ди с кутир а т ож и ве но ра злични

Мала вал. Независимо че е провинциален град, за раз

че те решават да се преместят в Орияк

ли ка от Сен Леон Роде е доста оживено място. Анри е

ращ се на около

записан в градското начално училище, но родителите

Антоан отново отваря кафене, но неговата участ е

1ОО

град, нами

км на север в съседния район .

му не са в състояние да платят таксата. Училищните

подобна на тази на първото. След това семейството

власти предлагат компромисно решение на Антоан

се премества най-напред в Тулуза

Югозападна Франция, а по-късно в Монпелие, неда

се отслужва литургия, момчето трябва да сложи чер

леч от бреговете на Средиземно море. Бащата се

вена шапка, червени църковни одежди с допълни

опитва да намери място, подходящо за кафенето,

телна бяла шапка и да пее заедно с църковния хор.

което отново има намерение да отвори.

Анри е поразен от тази невероятна смяна на мал

Всеки път, когато се преместват в нов град, Антоан

кото селско училище с голямото училище в провин

полага всички усилия, за да убеди училищн ите вл а

ц и алния град. Независимо обаче от всички трудности

сти да позволят на сина му да

той успява бързо да се приспособи към ситуацията и

без да плаща такси и чак след това записва момчето. Благодарение на тези свои усилия Антоан успява да

осигури на Анри възможността да завърши средно

област, която не привлича особено момчето, макар че

училище. Заради тези безкрайни местения от град в

и нтересът му към произведенията на римския поет и

град обаче той не успява да си създаде трайни при

естественик Вергилий е причина за старателната му

ятелства, а успехът му, който в началото е отличен,

подготовка и добрите оценки по класически езици .

става по-нисък.

ПОЕТИЧНАТА КОЛЕКЦИЯТА НА АНРИ ФАБР Младият Анри Фабр има няколко любими книги . През

спечел ил , за томчето с поезия, чиято цена е доста висока.

юношеските му години сред тя х са изследователският

Трябва да се отбележи, че това е много важно финансово

трактат на Дюфор, разпалващ у него любовта към енто

решен и е за Анри, тъй като без значителната сума, която

м ологията , и колекцията с поемите на Вергилий . Сред

дава за тази покупка, той е обречен на мизерия за един

книгите, върху които Фабр размишлява в една по-зряла

доста дълъг период от време. Но младият човек е убеден ,

възраст и на които особено държ и, е сборникът поеми

че сборникът с поезия си струва тази жертва. Самотният

н а Ребул със заглавие "Раят и децата ". Това е една спе

• по това време Фабр също пише поезия , така че томчето на

циална кн и га , която остава дълго време недостъпн а з а

Ребул за него е като среща със скъп приятел. Книгата включва голям брой стихотворения, посветени

Ребул притежава хлебопекарна в едно малко градче в

на кра сотата на околната природа , а думите са та ка умело

Южна Франция, но поетическият му талант е известен в

подбрани от поета, че карат Фа бр, който израства в лоното

цялата страна. Големият поет Алфонс Мари Луи де Пра де Ламартин дори предприема дълго пътуване, за да посети

Ребул . Анри Фабр се отбива всеки ден в книжарницата и внимателно и с благоговение разлиства сборника с поеми на Ребул . Само ден, след като получава заплатата си , Фабр отново се отбива в книжарницта и дава парите, които е

които откр иват родителите на Фаб р, не се радват н а особе н

ycnex.

посещава уч ил и ще,

става един старателен ученик. В училището се отделя

лишения от средства Фабр .

въnроси . За съжал е н и е ка фен етата,

голям град в

Анри да посещава църковните служби. В деня, когато

голямо внимание на изучаването на чужди езици

Ка фе нето е мястото, където

на природата , с нежност да си припомни отминалите вре

мена . Всяка нощ, докато чете поезията на Ребул на лунна светлина , душата му се изпълва с носталгия, а това му дава

сили да продължи напред и да положи всички усилия, за

да се справи с трудния жи вот, който води по това време.

....

Град Тулуза

вр емето,

кога то там се nр емес тв а т

да жи веят семейство Фа бр. Тул уза се смята за с тол и ц а на юж ните ф ре н ск и nров инц ии,

бл изо до гра н и цата с И с nания.

Жан Анри Фабр По това време Анри мечтае да стане лекар и се надява да постъпи в Медицинското училище на университета в Монпелие. Тази негова мечта за

съжаление остава неосъществена. Семе йството е

ужасно обедняло от всички тези премествания и за родителите е трудно да осигуряват насъщния ,

а за висше образование на сина им е невъ зможно дори да се мисли .

Най-трудният период в живота

на Анри Фабр • Картина от началото на XIX в.,

Родителите на Фа бр, които са изключително бедни, решават да намалят до крайност своите разходи. В

Обучение в Педагогическото училище

този смисъл Анри е единственият, който може да им

През

1838

г., когато е на

години, Анри нау

помогне . Според тях образованието, получен о от

чава, че Педагогическото училище в Авиньон

него, е напълно достатъчно и е време той да го пре

набира ученици, които, при условие че издър

крати . Малко след като завършва средното училище ,

жат

Анри е принуден да напусне дома си . Едва 14-годи

дия, така че на практика ще се обучават без

шен, той няма никакъв опит и подготовка за ра бота .

такса. Това е възможност, която човек получава

Дори и градът, в който семейството се премества , а

веднъж в живота си и Фабр напълно осъзнава

именно - Монпелие, му е абсолютно непознат. Ня ма на кого да разчита и не му остава нищо друго , освен

да живее на улицата. Анри няма покрив над главата

си и живее ден за ден . За известно време си намира

почасова работа като продавач на лимони в един

приемния

изпит,

ще

получават

това. Ако стане стипендиант, веднага се реша

ват проблемите му с храната, облеклото и жили щето, а освен това ще има възможност по - късно

се

записва

като

кандидат за

явяване

на

..,.

Авиньон в наши дни. Градът

става известен през

XIV в., когато

седали щето на п а п ата е преместен о

от Рим в Авиньон. Развитието му датира от V в. пр. Хр. като един от главните градове на римската акведутна система .

прие

от всички кандидати.

Въпреки всичко, когато започват занятията,

строежа на железницата.

Работата е тежка и изтощителна, но въпреки това му

стигат само

за

храна .

Животът му не е никак лесен, тъй като му се налага да

работи до пълно изтощение от ранни зори до късна нощ. Вечерята му се състои обикновено от няколко

картофа, които не са достатъчни да уталожат глада му. Естествено е един млад организъм, който продъл

Анри е не особено старателен ученик, който не полага

големи усилия по отношение на уроците.

И тъй като в педагогическото училище се обръща голямо внимание на обучението по чужди езици и математика ( предмети, към които Анри не изпитва

особен афинитет), той съвсем изгубва мотиваци

жава да расте, да се нуждае от повече храна. От време

ята си за учене. Но по време на това обучение,

на време, за да се справи с измъчващия го глад, Анри

което

се промъква в лозята и краде грозде.

чително, той все пак се заема с един свой уче

По-късно Фабр признава, че животът му през този период

в у нив ерситета.

мен из пит. Тестът е труден, но той успява да се справи и дори се твърди , че има най-висок успех

получава,

д а получи диплома по медицина

да работи като учител . Без да губи време, той

по-късно да започне работа като общ работник на

които

от медицинско учили ще. Докато

учи в гимназията , Анри Фабр мечта е

стипен

увеселителен парк и краткият трудов опит му помага

парите,

на която са изобразени студенти

младежът

намира

за

изключително

отег

Картина от 1850 г., изобразяваща железопътна гара във Франция . По това време държавата е

бен план. Анри с внимание и интерес чете книги,

завладяна от индустриалната

разказващи за насекомите и растенията , и съв-

революция. Независимо че южните

сем сериозно започва да се занимава с наблюде- ~ ~р:нски провинции са-изостанали -

ния по тези въпроси,- ко"ито -:опр-едез:!_ено при чат интереса му.

н а технологиите,

Живот и дейност

Популярният учител, който разчупва шаблона Фабр става учител в начално училище

ТhЕз

1842 r.

19-годишният Жан Анри завършва педа

гогическото училище без особени трудности и е

изпратен да работи като учител в Карпентрае Фабр най-сетне намира добра и сериозна работа. За раз

лика от годините му като студент обаче, според него животът му е труден почти колкото този на колар или

файтонджия. Той живее в общо помещение заедно с колегите си

учители от същото училище, и често е

канен на вечеря в къщата на директора . Тъй като учи лището е построено доста отдавна, то е силно засег

нато от плесен, а високата стена, обграждаща двора, придава на мястото вид на затвор.

Тук се изучават единствено езици и математика и

Фабр прекарва дните си, като преподава на учени ците си класически латински или математически фор

мули

неща, които той въобще не е убеден, че ще

им бъдат полезни. Учениците от своя страна се отег чават през повечето време и участват в занимани

ята само защото им се налага. И тъй като за тях това

е толкова скучна материя, много от тях не обръ

практическо обучение, и от този момент в часовете

~Съвременният град Карпентрае

щат никакво внимание на нещата, които им препо

на Фабр няма отегчени до смърт ученици.

Разположен югоизточно от град

дава. Това поставя Фабр в огромно затруднение и той

Дори и без тези практически опити Фабр успява

решава да измисли начин, за да събуди интереса им.

да разчупи всички канони на преподаването до този

Жан Анри също не харесва преподаването и, което е

момент и с всичките си действия да поддържа жив

парадоксално, напълно разбира положението на уче

интереса на учениците си в клас. Той извежда по

ниците си- отегчени и абсолютно незаинтересовани.

големите от тях навън, където да събират пчелен мед

Фа бр започва да мисли как да направи заниманията

и да изучават природата, и им позволява да тичат на

по-интересни и стига до идеята да показва на уче

воля по хълмовете и поляните. Новините за необи

ниците си нагледно експерименти, които самият той

чайните уроци на Фа бр се разнасят и много родители,

е правил. След като получава разрешение от дирек

макар че живеят по-далеч, искат да запишат децата си

тора, той започва да прави опити пред учениците си

в училището, в което той преподава. Това увеличава

веднъж седмично, като дава на децата възможност

популярността и реномето на училището и директо

да участват и те самите. Оказва се, че малките му въз

рът не спестява своите благодарности към младия

питаници са изключително доволни от подобен вид

учител за находчивите му методи на преподаване

... Картина, изобразяваща начално училище във Франция от времето на Фабр. Тогава в страната все още не е въведена официална образователна система и не всички деца посещават

Оранж, той е незабравимо място за Фабр, който за първи път е нает на работа тук като учител.

Бягство от реалността в царството на обучението

училище.

Година след като започва работа като учител, Фабр

се влюбва в своя колежка

Мари Вилар. Мари е

дъщеря на шивач и подобно на Фабр не може да се каже, че семейството й е състоятелно, но според младежа тя е очарователна жена, която той харесва

от пръв поглед. Двамата сключват брак през октом ври

1844

г. и се преместват в жилище, което наемат

в Карпентрае На следващата година им се ражда дъщеря. Анри Фабр най-сетне е щастлив. Дъщеря

им обаче умира още преди да навърши годинка. Следващият наследник на Фабр е момче, но и то си отива от този свят по-малко от година, след като се

ражда. Жан Анри е съкрушен от загубата на двете си деца и пише писмо до брат си Фредерик, доверя вайки му, че е очаквал с нетърпение да предаде при

добитите от него знания на сина си, но животът го е лишил от тази възможност.

~ Прочутият английски учен сър

Исак Нютон. В началото Фабр не се интересува от математика и от

философията на изследователи като Нютон, но по- късно се

опитва да забрави непоносимата мъка от смъртта на децата си,

задълбочавайки се в изучаването

на физиката, гравитацията и дори

в теориите на Нютон в областта на астрономията.

Жан Анри Фабр Библиотека на спомените ЕДНО ИЗНЕНАДВАЩО ХОБИ Когато Фабр остава без средства, той води скромен, но в същото време и

ятото. Щом пъдпъдъците се приближат към нощната птица, Фабр стреля по

доста приятен начин на живот, отдавайки се без резе рвно на своите хобита.

тях. Той обича да ловува по този начин и всяка есен, когато пъдпъдъците се

Едно от тях например е скалното катерене. С не го той се занимава още от вре

появят, той се отправя към ливадите с пушка в ръка . След лова той, естествено,

мето, когато се премества да живее в Корсика, н о любимото му място за това е

си приготвя угощение с тях. Фабр има точно око и никога не пропуска целта,

Монт Вентоукс, извисяващ се като страж в околн остите на малкия град Карпен

когато ловува.

трае Фабр е запленен от отвесните скали, дости гащи бл изо Според някои източници той успява да изкачи тези скали

2 ООО

Но най-странната привичка на Фабр е тази да яде насекоми. Може би човек

м височина .

трябва да се ограничава просто с изучаването на живота на насекомите. Любо

25 пъти .

Изследванията сред природата са истинско удоволствие за него и той дори

питството на Фабр обаче е предизвикано от откритието, че гражданите на

се занимава с лов на полски пъдпъдъци, но начи нът, по който върши това, е

Древния Рим понякога са се хранели с ларви на насекоми и със земни червеи .

най-малкото странен. Рано сутринта, още преди изгрев слънце, той се отправя

Заедно със сина си той изкопава голям брой червеи, отнася ги в къщи, наръсва

към ливадите, където знае, че често долитат пъдпъдъците, търсейки храна.

ги със сол, приготвя ги и цялото семейство опитва това странно ястие. Фабр

Наблизо, до едно огледало, той оставя нощна птица, ч и ито крила подрязва.

смята, че червеите са гастрономичеки деликатес, особено с бадеми. Той при

Щом слънцето изгрее, първото ято пъдпъдъци се п оявява на хо ри зонта . Слън

ема всички възможности, които предлага ентомологията . Освен яденето на

чевите лъчи, отразени в огледалото, привличат птиците и в същото време

насекоми, Фабр продължава със скакалци и ларви на бръмбари и стига дори

светлината на утрото заслепява нощната птица , която не е сви кнала с нея .

по-далеч, опитвайки двукрили (мухи и комари). Бележките му по тази тема

Тя започва да се движи тромаво, привличайки още по-силно в н иманието на

намират отражение в " Ентомологически спомени':

Най-голямо удовлетворение за Фабр по това време

н и ят" селски учител вече е в състояние да се похвали

с о б разование, съответстващо на интелектуалните му

е да преподава на децата .

Въпреки траура и голямата си мъка той ре ш а ва,

че трябва да се опита да преодолее постигналото го нещастие и да насочи всички свои усили я

с пособности. Фа бр постепенно си проправя път към онова място

къ м

в живота, което му се полага и е достойно за неговата

науката . Когато един младеж се обръща към него с

е рудиция . Той не е човек, лишен от амбиции . И макар

молба да го обучава по математика, Фабр съзира в

че е пресилено да му приписваме стремеж към мате

това чудесна възможност да навлезе в области н а

ри алното, той, както и мнозина други, мечтае за слава

науката, които до този момент са му почти непознати .

и зем ни блага . Естественикът просто не е доволен от

Той започва да изучава задълбочено алгебра, гео

п ози цията , която съдбата му е отредила. Да бъдеш

метрия и физика, а така също и законите на Нютон

учител във времето, в което той живее, не озна

и Йохан Кеплер. Освен това научните интереси на

ч ава да с и високо в обществената йерархия, а освен

е ловният се зон з а

Фабр включват дори и астрономията . Той поглъща

то ва тря б ва да издържа и семейството си със своята

Това пр еди з виква н ео писуемо

жадно новите знания по тези дисциплини, след което

с к ром н а заплата . Във финансово отношение на Фабр

успешно пресъздава цялата тази информация на

му е ужа сно трудно и въпреки че работи усърдно,

език, разбираем за учениците му. Благодарение на

парите не са достатъчно. Все пак не е толкова трудно,

усилията на Фабр неговите възпитаници успяват да

колкото по времето, когато работи като общ работ

продължат образованието си в желаните от тях учи

ни к

лища, за което са безкрайно благодарни на своя

се ис ка да

п ри

строежа

на

железниците,

има възможност и да

но

на

заделя

него

му

настрани

учител. Това безспорно подхранва интелектуалното

и з вестна сума

любопитство на Жан Анри по начин, който го кара

подготви и да кандидатства в университет. Една уни

непрекъснато да се образова и да търси възмож

верситетска диплома може да му осигури работа в

ности да задоволи жаждата си за знания. Той започва

по-добро училище и съответно по-висока заплата.

да проучва всичко, свързано със заобикалящия го

от доходите си. Затова решава да се

През 1846 г. Фабр полага успешно изпитите и е

свя~ стараейки се да разкрие истината и да даде

приет в университета в Монпелие,

обяснение за възможно най-голям брой явления.

където получава диплома по физика

Започва да проявява интерес към историята и фолк

и математика. Той е изключително

лора и колекционира монети от епохата на Римската

щастлив. Завършил най-обикновено

империя. Завладява го и идеята за създаване на кла

училище, Фабр успява да стигне до

сификатор на различните видове скали, както и на

тези дипломи благодарение на стре

естествената среда на обитаване от живите твари.

межа си към самообучение и това е

Фабр не се страхува да разгледа по-отблизо света

забележително постижение за него,

на

насекомите,

които

предизвикват

неговото уди

което му позволява да заеме

по-дос

вление още от детските му години. Всичко това му

тойно място на обществената стъл

помага да преодолее донякъде безкрайната болка от

бица. Освен всичко друго, това е и

загубата на децата му. За няколко години той успява

първа стъпка към един осигурен и по

да натрупа солиден запас от познания и "недодяла-

спокоен начин на живот.

....

В Юж н а Франция есе нта пъдпъдъци .

вълн е ни е у Фабр.

~ Анри Фа бр и дъще рите му в посл е дните години от н е гови я

живот. Той има седем де ца (в то ва чи сло и дв е те му д е ца с Мария , които умират ск оро с л ед

ражда н ето им). Фабр се жени тр и пъти , ко ето е още едн а причин а

за неста билното му финансово положени е.

Откритие, направено на един южен остров Корсика

ПРЕЗ

1849

ята в Аячо

райският остров

г. Фабр е изпратен на работа в гимнази

вид мекотело, открито от него в пеще

най-големият град на остров Корсика .

рите. Цялото си свободно време Фабр

Островът, известен още като родното място на

посвещава на изследване на

Наполеон Бонапарт, всъщност е самотно парче земя

ната природа на Корсика. Той проявява

изумител

в Средиземно море, разположено доста далеч от

интерес както към животинския свят на

френското крайбрежие. Това преместване едва ли

острова, така и към растителния.

може да се нарече повишение, но Фабр е дово лен, защото учителите, изпращани в толкова отдале

чени райони, какъвто е остров Корсика, са компен

Дни на почивка и развлечения

на

семейство

Марсилия през 40-те години

XIX

в. От това пристанище

Фабр отпътува за Корсика.

Преместването на остров Корсика осигурява

стабилност

..._ на

Фабр

И тогава, както и днес , Марсилия е най - голямото

сирани материално за това неудобство. Всъщност,

финансова

след като се дипломира, неговата заплата е увели

незвисимо че не стават богати, те имат възмож

чена двойно. Двадесет и шест годишният учител и

ност да водят един сравнително спокоен живот,

осигурява финансова

съпругата му се качват на борда на кораб от приста

без да се натоварват с много работа. Спохожда

стабилност на семейството.

нището в Марсилия и отплуват за Корсика. Фабр е

ги и още една голяма радост, която е несъмнено

изумен от морския пейзаж, който вижда за първи път

добър знак за бъдещето им. Ражда се тяхната

вживота си.

втора дъщеря- Антония. За разлика от двете деца,

Корсика е благословена от бога земя. Планински върхове, покрити със сняг, се извисяват на

2 ООО

френско пристанище на Средиземно море.

Преместването в Корсика

родени преждевременно, тя е едно здраво бебе истинска радост за своите родители.

височина, а към долините се спускат глетчери. Един

Сред най-важните събития в живота на Фабр на

своеобразен ярък контраст на това величие е край

острова е срещата и запознанството му с двама души.

брежната ивица на острова, огряна щедро от лъчите

Единият от тях е Еспри Рикуен, дошъл в Корсика от

на средиземноморското слънце и обрасла с буйна

Авиньон, а другият- Алфред Мокин-Тандон, който е от

субтропическа растителност. Фабр е очарован от

Тулуза. Двамата са естественици и идват на острова, за

това тайнствено растително царство. В свободното

да съберат растителни образци. Скоро двамата учени и

си време той броди из острова и събира различни

Фабр стават приятели. От Рикуен, който е една "ходеща

образци, необходими за неговите изследвания.

енциклопедия'; Фабр се научава да класифицира раз

..._

родното място на Наполеон

Корсика е известна като

Природата на Южна Франция, където Фабр е роден

личните растителни видове, а благодарение на Тандон,

и израства, е очарователна по своему, но се различава

който е и зоолог, усвоява принципите на вивисекцията

фигура в историята на Франция.

от флората и фауната на Корсика. Колкото повече той

-дисекция на животни с експериментална цел.

Културата и традициите на

се задълбочава в изследване на дивата природа на

По-късно в статия в едно списание Фабр твърди,

средиземноморския остров, толкова повече странни

че всъщност той слуша само една лекция по

и удивителни видове открива. Това са някои видове

естествена

охлюви, обитаващи планинските скали, и един рядък

тъчна да разпали интереса му към дисекци-

история,

но тя

Бонапарт- една легендарна

острова обаче са по-близки до тези на Италия.

се оказва доста

ПОПАДАТ ЛИ НАУЧНИТЕ ЗАНИМАНИЯ НА ФАБР В ГРАФАТА "РАЗНИ НАУКИ"? Анри Фабр е натуралист, но този термин не е широко използван. Поня

в училищата, те се изучават по два

.... Илюстрация, изобразяваща музей

тието "естествената история" касае систематичното изучаване на различни

nъти в месеца, а nрез nо-голямата

от

категории естествени обекти и е една обширна област в науката . Поради тази

част от времето учениците са заети

и произведения на изкуството, са представени

причина то е доста неясно. Естествената история включва зоология, бота

с изучаването на латинска nоезия,

ника, минералогия и геология. Всички области на естествената наука попа

математически уравнения и спре-

дат в категорията естествена история. Предвид нейното неnрекъснатото раз

жение на глаголите.

XIX

в. Различни експонати, включително

без никакъв определен ред. Тази картина олицетворява състоянието, в което се намира

и самата ., естествена история~

ширяване, за един учен е невъзможно да се "сnециализира" в обласпа на

Съществува и друга nричина за nодобно пренебрежително отношение към

естествената история, а резултатът от nроучвания, които nродължават цял

естествените науки -твърде малко на брой са специалистите в тази област.

един живот, би представлявал огромен запас от знания, лишени от по-задъл

Обучението по медицина, право и теология е необходимо, за да стане човек

бочена информация. Главното постижение на естествената история

лекар, чиновник или духовник. Това са най-nоnулярните nрофесии

вре

no онова

мето на Фа бр е въвеждането на класификациите и тяхното записване. С други

време, гарантиращи стабилно обществено nоложение и добри доходи. От

думи целта на естествената история е създаването на музеи и наnисването на

друга страна, дори и някой да се посвети на изучаването на естествени науки,

енциклопедии, а не детайлните проучвания. Изследователските трудове

обласпа, в която могат да намерят nриложение знанията му, е твърде огра

онова време са насочени главно в обласпа на лингвистиката, математиката и

ничена . Ето защо може да се твърди, че естествените науки поnадат в гра

теологията. Въnреки че обучението

фата "разни науки" и остават встрани от основните образователни програми.

no естествени

науки и физика е въведено

Жан Анри Фа бр

.о. Ая чо в н а ш и дни. Рел ефът

ята на животни . Когато прави дисекция на насекоми

нителн а д и плома ще му помогне да си намери по

и ракообразни, Фабр започва да проявява интерес

доб ра работа и да стабилизира финансовото си със

към

органи

тояни е. В този смисъл целта му е да получи диплома

плани ни и морското крайбрежие

- нещо, на което дотогава не обръща особено

по е стествена история. Както посочва и прияте

се прости рат об ш ир ни равн и ни.

вътрешните органи

змите

структурата

на

н а остро в К орсика е т върде

раз н ообразе н - между високите

лят му Тандон, естествената история включва освен

внимание.

Тандон , с когото се запознават на Корсика , го

другите дисциплини, зоология и ботаника , а това са

поощрява да насочи усилията си към изучаване на

н ай- инте ресните области за Фабр. Той пише изслед

живите същества, вместо да се занимава с изслед

ван е върху абиогенезиса (самозараждането) -оста

вания в най - различни области . Тандон забелязва

ря л а

изключителния талант на провинциалния учител и

под к р е пяща теорията за възникване на живота от

осъзнава, че е твърде вероятно усилията на Фабр да

неорган и чна материя . По онова време това е доста

се окажат неуспешни именно защото разпилява спо

ра з пространена теория , която разтърсва академич

собностите си в различни научни направления . Тази

ния свят. Според нея животът възниква спонтанно

пон а стоящем материалистическа

концепция,

идея се оказва истинско откровение за Фабр и той

на определени места почти по начина, по ко йто се

приема съвета присърце, предвид голямото уваже

зараждат личинките в животинската тор . Тази тео

ние, което изпитва към приятеля си Тандон . От този

рия е подкрепяна дълго време, макар че англий

момент нататък Фабр изцяло фокусира внимани

ските биолози я отх върлят. В научните среди на цяла

ето си към теми и обекти, свързани с професията му.

Европа се водят дебати по отношение на нейната достов е рност. Фабр е убеден, че теорията за спон

Завръщане в Авиньон

танното въз никване на живота е погрешна и логи

Корсика е един истински ра й за Фабр, но през

1853 г. то й е принуден да напусне острова и да се завърне в Авиньон. Това отчасти се дължи и на

факта, че той така и не успява да се приспособи към средиземноморския климат и здравето му започва

да се влошава . Другата причина е от материален характер

е свързана

с намаляване

размера

на

чески обоснова ва доводите си в подкрепа на това в научен труд, който представя пред академичната

общност. Неговият научен труд е приет добр е и Фабр получава диплома по естествена

история . Той

вече има възможност да превърне изучаването на живите същества , което до то з и момент е негово

любимо х оби , в свое професионално занимание .

заплатата му поради лошо управление на общест

Но Фабр все още не е удовлетворен . Целта му е да

вените фондове от страна на корсиканската адми

постигне световна слава . Той вече има дипломи

нистрация .

по физика и математика. Това , което трябва да

Фабр се завръща в Авиньон, където започва работа като преподавател в местната гимназия. Тъй като

вече

не

получава

допълнително

възнаграж

дение за работа в отдалечен район , той отново започва да изпитва финансови затруднения . Жан Анри няма възможност да продължи своите про

учвания, както по време на безгрижните дни на

направи, за да си осигури по-добри доходи и по високо социално положение , е да стане доктор по

философия . Това не е толкова лесно . Скромните му академични

постижения

са сериозна

пречка

за приключване на докторантурата му. Той не

.о. Илю ст р а ци я о т н е и звесте н автор

може да

в ботаническа е нцикл о пед ия.

измисли тема,

подходяща

за

докторат.

Фабр има разностранни интереси, но осъзнава, че това, което може да заинтригува вниманието

остров Корсика, и решава да повиши квалификаци

на академичната общност, трябва да е нещо абсо

ята и образованието си . Той е убеден , че една допъл-

лютно ново .

Докато живее и работи н а остров Корси ка, Фаб р изучава растителн ото бо гатство н а това място и интересът му е п ровоки р а н

подоб ни кн и г и.

от ил юс т ра ц ии в

Живот и дейност Началото на ентомологическите изследвания на Фабр Изсл едване върху живота на осите

ДоКАТО ПРОДЪЛЖАВА РАБОТАТА СИ КАТО YЧИTfJl,

ле н .

Първият е, че използваната информация е

Фабр търси подходяща тема за своята дисертация .

събрана чрез изследване на насекоми. От всичкаt

Той прочита задълбочено трудовете на всички естест

живи съще ства в най-голяма степен Фабр се инте

веници, за да ги използва за и зточници на информа

ресу в а от насекомите, а ентомологията е науката,

ция в своята работа. Един ден попада на научна мо н о

н а която той посвещава много усилия и време.

гра фия, написана от Леон Дюфор, отнасяща се до жиз

Насе комите са негови приятели още от детските

н е ните навици на различни видове оси . Фабр е силн о

му години . Въпреки всичко това той сякаш не

за интригуван от този труд, засягащ осите, обитава щ и

ус пява до то з и момент да превърне тази си страст

За падна Франция, които са изградили характе рн о

в и з следователски проект. По-късно Фабр ще се

поведение към бръмбарите от семейство Бронзо в ки

уко р я ва

( и з вестни още като "златни бръмбари ") - вид дърв о

б лагодатн а област за проучвания и изследова

мравките. осите от семе йство Ри е щи

ядни бръмбари с лъскави крила.

тел ск а дейност е светът на насекомите . Дотогава

живеят саММ и изгра ждат гнездата с и

за това,

че

не осъзнава

навреме

каква

на

ра бота та му в тази насока се изразява главно в

Дюфор , когато осите з а бележат бръмбари , те г и

колекциониране и класифициране на видовете

Според

проучванията,

описани

труд а

уж илв а т, з а да ги парали з ират, след което ги отн а

насекоми, без да се опитва да прави един по

ся т в гнездото си, където да послужат за х р а на на

детай лен анализ.

л а рвите. До този момент х ранителните навици на

Sphecidae

(р и е щи ос и)- вид, изучаван от Фабр. За разл ика от оби кновен ите оси и

под земята .

Дру гата особеност в този труд, която заинтри

о сите са нещо добре и з вестно на Фабр, но Дю фор

гува Фабр , е фактът, че изследването на

открива, че в гнездото на осите бръмбарите н е

Дюфо р приключва по един не особено

са ра з фасовани веднага , а напротив, държани с а

з а д оволителен начин . Единственото,

" свежи " и цели. Дюфор прави извода , че при уж ил

което пр а ви той, е да зад а ва нови

ва нето осите инжектират в телата н а бръмб а рите

въ пр о си ,

н я какъв естествен биологичен консерв а нт.

п робл е мите, поставени в труд а му,

Фа бр от своя страна винаги се интересува от н а с е

Оса от семейство

докато

същото

време

н е н ами рат реално решени е.

ко мите и още като тийнейджър отделя от оскъд

С п о ред Ф а бр не всички те ми са

н ото си месечно въз награждение, з а да к упи к ниг а

п рик люч е ни . Защо става та к а , че този

с и зобра жения на представители на тип чл е н е

вид оси н а пада само бръмбари брон з овки ?

сто ноги . Неговият интер ес е нас о чен особено къ м

Как ус п я ват жилата на осите д а пробият х ити

... Бръмба р и бронзо в ки. Осите,

о писанията на риещите оси (семейство

Sphecidae) и пясъчните оси (семейство Crabronidae), които

нова та обв ивка на бръмбарите? К а къ в е х ими

ко ито Д юфор о п исва в своя труд,

ческия т състав на биологичния разтвор, с ко й то

улавят бръмба р и б ронзов ки,

строят гнездата си от кал . Написаното от Дюфор

ос ите ин ж ектират бръмбарите ?

об аче е на много по- висо ко ниво и далеч по

еди н от те з и въпроси . Ф а бр решава да завърши

д етайлно от тази книга. То з и

дисертацион е н

труд

разкрива

два

о сновни аспекта , от които Фабр е особено дово -

Въз растният веч е Анри Фабр наблюда ва сво ите н а с е ко ми , к о ито държ и в кутия .

О ще от детс к ите си години то й обича д а кол е кционир а ра з ни н е щ а, тър се йк и

уеди н ен ие без излишни разговори и шум, за да може да се фокусира изцяло върху св оите и зследвания .

В т руд а на Дюфор н е е даден отговор н а нито тези изследвания и да ги направи достояние н а

ака д ем ичната общност.

из в ес тни още к ато з л а тн и, и ги от н ася т в гн ездата си.

Та м те с н ася т я й ц а та си в тел а та

н а бръмбар ите, които служат за х р а н а н а н ово и з л ю п е ни те л арв и , докато те раста т и се разв и ва т.

Жан Анри Фабр Първият труд на Фабр за живота на насекомите в

своя

научен

тр уд

да

· gc.дtJIOtlнo описание точно на в и да оси,

if).~/J.KIФ<)P, но се оказва, че ра з глежда този. Основната ра з лика между това,

че

тези ,

които

а н а л и зира

~ючова личност ~ ЛЕОН ДЮФОР (1780-1865) Леон Дюфор е човекът, който събужда у

изравят дупки в земята, за да изградят там

Фабр интерес към ентомологията. Именно

гнездата

научният труд на Дюфор е в основата на про

наблюдения събира в научен доклад, пуб

си, и всички свои изследвания и

изведението на Фабр ,.Ентомологически спо

ликуван през

мени': Дюфор служи като военен лекар в

теми от обласпа на естествените науки.

армията на Наполеон Бонапарт. След като си

Фабр има възможноспа да прочете списа

1841

г. в списание, отразяващо

Фабр, улавят насекоми, а не бръмбар и б ронзов к и .

подава оставката, той се премества да живее

нието през

Всички останали характеристики на повед е ни

на западното френско крайбрежие и пре

зане на публикацията. До този момент той

ето им съвпадат напълно . През почивн и те си дн и учителят пътува до Карпентрае

града, къд ето

преди време работи, живее и се скита и з полета та и долините, търсейки гнезда на оси.

1854

г.

- 13

години след изли

карва останалата част от живота си в само

не е чувал за Дюфор, тъй като представите

тата на научните си занимания, изучавайки

лите на научните среди не обръщат особено

нещата, които го интересуват. Когато Фабр

внимание на неговите проучвания .

ста ва пълнолетен, Дюфор вече е известен

Твърди се дори, че когато за първи път се

учен и таксономист (който се занимава с кла

запознава с научните изследвания на Дюфор,

сиф ициране на организмите), наричан често

Фабр има усещането, че получава писмо от

, защото в околностите

,.фре нс кият Карл Линей': Линей е шведски

свой знаменит наставник.

на града има много обиталища на оси и това му

естестве н и к, смятан за родоначалник на так

Той избира Карпентрае

дава възможност да прави непрекъснати наблю дения. Фабр улавя насекоми, които носи на осите,

со н омията (класификацията) и горещ при върженик

на

идеята

за даване

а след това изследва жертвите, използвайки поня

пр едот вра тяват

кога и електрически импулси. Той има възможност

у ч е н ите от разл и чните страни.

да извършва всякакви експерименти и в крайна сметка

стига

до

извода,

че

разгадал

тайни около живота на осите . Ето защо през

всички

1855

г.

на ,.научни

назва н ия" на ра зл и чните видове, които да н едоразуменията

между

~Изглед от съвременна

Н е е известн о ко га точно Фабр за първи път се за п оз н ава с трудовете на Дюфор, но се з н а е, ч е той ч ете н е го ви материали в

Аквитания.

Тукживее

списанията о ще докато ра б оти като нача

решава да представи пред научната общност своя

лен учител в

труд, в основата на който залягат изследванията

вниманието

Кар п е нтрае Дюфор насочва си

към света

на

осите,

някога

Дюфор.

които

му върху насекомите .

Мечтата за докторска титла Научният труд на Фа бр има специфични заслуги . Дюфор е известен учен ентомолог по онова време, а Фабр представя изследване, в което разглежда същите въпроси, с тази разлика, че самият той е

абсолютно неизвестен в академичните среди . От тази гледна точка изненадващ е фактът, че успява да

доразвие,

при

това

успешно,

изследванията

като

нещо, което то з и ексцентрик дължи

на слу

чайния си късмет. Разнасят се дори сл ухове, че

той е фалшифицирал ня кои от наблюденията си . Всички тези мнения стават причина Фабр да не получи докторската титла, за която копнее .

Той публикува още няколко свои до клада . Всичко това го изнервя все повече предвид и

на Дюфор . Фабр дори успява да стигне до някои

факта, че сега трябва да се грижи за четири деца . За

заключения, които убягват от в ниманието на зна

него отново става трудно да издържа семейството

менития му колега . Той забелязва, че насекомите,

които осите улавят, не умират, а биват само пара лизирани. Отровата на осите атакува централ

ната нервна система на бръмбарите и я унищо жава само с едно ужилване. С други думи може да

си. Фабр осъзнава, че ако продължава да работи като

учител

средно

училище,

положението

.....

К о леоптера. Осите от вида

С ф е циди, които изследва Фабр, се х ранят само с този вид насеко м и .

му

ще става все по-лошо . Не се забелязват никакви

признаци, че ще му бъде дадена докторска научна

....

Страница от илюстрована

книга за насекомите, публику-

се твърди, че Дюфор не е прав, когато предполага,

степен, а изминаващото време определено не е в

вана по времето на Фабр. Този

че това е начин да се запазват жертвите като кон

негова полза .

вид книги обикновено представят

сервирани- те просто изпадат в безсъзнание, без

обаче да са мъртви . Повечето учени

подкрепят научните изслед

В същото време учени, като Чарлз Дарвин напри

кратки описания и изображения на физиологията на насекомите и в тях

мер, дават висока оценка на работата му. Фабр

рядко се дават обяснения за нач ина

обаче, вероятно огорчен от подобно развитие на

им на живот.

вания на Фабр и през следващата година той е

нещата, се обръща срещу

удостоен с най-високо признание от страна на

подкрепящия

Френската академия за трудовете си , в които отра

като

зява наблюденията си върху света на насекомите.

отрича теориите му. Всичко,

подлага

което

го на

Жан

Дарвин ,

критика

Анри

Парадоксалното в случая е, че всъщност научните

към

изследвания на Фабр се радват на по-голямо при

стреми, е да получи призна

се

знание от самия него като учен. Повечето предста

ние и отношението му към

вители на научната общност гледат на него като

Дарвин може да се обясни с

на беден учител, който извършва независими про

факта, че последният е въз

учвания. В резултат от академичните спорове се

приеман

натрупва впечатляващ брой доклади в университе

ното дете" на академичната

тите, разглеждащи дисертационния труд на Фабр

общност.

като

,.непослуш

ТНЕ

PHYLLOXERд VASTATRIX'' А

m altlrifi ed

HUNJ:)RED TIMtS.

Живот и дейност

Успехи в кариерата, последвани от неудачи Покана от министър

ФАБР ПРОДЪЛЖА ВА дА ЖИВЕЕ в ОЧАКВАНЕ да получи някакъв знак от академичната общност, отнасящ се до научните му разработки, но все още няма никаква реакция. Той престава да пише своя труд и следващата му стъпка е да получи патент.

Това е едно неочаквано, но добре премерено действие . Фабр открива, че от корените на ра сте нието брош

(rubla) може да се извлече червена 1859 г. и на

боя . Той кандидатства за патент през

следващата година го получава . По онова време един подобен патент е в състояние да осигури значителни суми и най - после Фабр разполага с достатъчно средства. Благодарение на този патент той става известен в определени среди, което от своя страна му дава възможност да се запознае с

известния микробиолог Луи Пастьор . Но може би заради доста различното им обществено положе ние и начин на живот двамата не могат да намерят

общ език и тази среща по-скоро сякаш способства

за възникващия между тях конфликт. Фабр посте пенно започва да губи интерес към получаване на

Фабр престава да работи

• И з глед от П ариж, nубл икува н в 1870 r. П о това време

като учител

с nи сани е от

След посещението в Париж Фабр получава

научна степен и вместо това насочва усилията си

няколко покани да работи като университетски

чрез думи и дела да се противопостави на интере

преподавател . Той, естествено , е изключително

си те на Академията .

в университет е негова дългогодишна мечта. С

ския министър на образованието Жан Виктор Дюрюи.

изненада обаче разбира , че заплатата на един

В писмото Фабр е помолен да посети при възможност

университетски преподавател е доста скромна и

Париж. Двамата сДюрюи се познават от много години.

от финансова гледна точка за него е по- изгодно

Когато Фабр работи като учител в Авиньон, Дюрюи е

да продължи да работи като учител в средно

и зпратен от тогавашния министър на образованието

училище. По това време с научни изследвания

да инспектира училището, в което Анри преподава.

При срещата си с Фабр Дюрюи се чувства донякъде неловко, че един толкова добър учен като него е при нуден да се издържа, работейки като скромен учи

се занимават и някои представители крацията , винаги

университетските

получават

полагащото

на аристо

преподватели им се

не

възнаграж

дение . Именно поради тези причини Фабр откло нява получените покани .

тел в провинциално градче. По-късно Дюрюи заема

Семейството отново е изправено пред финан

поста на министър на образованието на Франция, а

сови затруднения. Патентът на Фабр за получа

когато приятелите му го посещават в Париж, той ги

ване на естествена боя остарява , защото е изо

посреща изключително сърдечно. Когато Фабр отива

бретен нов начин на получаване на синтетични

в Париж, Дюрюи му връчва "Ордена на почетния

бои от нефт.

- най-високото отличие във Франция.

Оказва се, че това не е всичко. На следва щия ден учителят е удостоен с честта

да бъде приет от императора на Франция

- Наполеон Щ след

което е поканен на богат банкет, на който присъстват някои от най-известните френски акаде-

мици . За Фабр тази двудневна разходка е едно изключително преживяване.

Той е принуден в неделните дни да дава уроци срещу заплащане на момичета от града . Ситуацията

обаче е доста деликатна, тъй като Фабр опре делено среща трудности , когато трябва да обсъжда с момичетата въпрос ите , отнасящи се до размножаването

- нещо, което е табу

за жените през онази епоха. Дори когато

обяснява как става размножаването при растенията,

среща

ожесточената

съпро

тива на учените и на обществото, които го

критикуват

заради

включването

на

подобни теми в курсове, посещавани от

XIX в.

По о н ова в реме в ой н и ците н осят ч е рве н и

унифо рми, което се оказва доста бла гоn риятно

за Фаб р, откри ва щ на чи н да извлича рас т ител е н екстрат за ч е рве н а боя .

...

Сре щ ата между На n ол еон

111

и Ан р и Фаб р се със то и в д во р е ца

млади момичета. Най -злостните и шумни ~ Изоб ражен ие н а фре нски вой н ик от

к улту р е н ц е н тър .

развълнуван от новината, тъй като да преподава

Именно по това време той получава писмо от френ

легион"

гра дът е с м я та н за в а же н светове н

нападки срещу Фабр идват от страна на жените на средна възраст.

Това нелепо отношение е причина Фабр

да намрази работата си като учител . След като

"Тюйл е ри " ( изоб разе н на рисунката дол у) .

Жан Анри Фабр Различна ве сия ФАБР И ФРАНКО-ПРУСКАТА ВОЙНА През

1870

г., когато Фабр навършва

години , избух ва Франко-пруската

телно и невъзможноспа да плаща на е ма си . Хазяинът му остава равнодушен

война . Военните действия на пруските войски, които включват използването

към неговите проблеми и го заплашва с изгонване. Фабр е изправен пред

на редица тех нологични нововъведения, сма з ват френската армия. Импе

опасноспа да се окаже на улицата, а на него разчита цялото му семейство.

ратор Наполеон

Помощта идва от най-неочакваното място

111

разчита преди всичко н а традиционния начин на водене

на сражения, макар че той доказва своята неефективност още при първите атаки на пруските военни части под командването на фелдмаршал Хелмут

фон Молтке . Скоро Пари ж е обсаден от вра жес ката а рмия .

неговият приятел Джон Стюарт

Мил е икономист, който посещава Фабр във връзка с някои изследвания

в обласпа на ботаниката

Тази войн а носи множество проблем и на Фа бр. По това време за сво

Мил го спасява от тази безизходица .

негово хоби . Той намира общ език с естественика

и двамата се сприятел я ват. За да му помогне, Мил предлага на своя приятел

ята издръжка то й разчита изключително на сумите, получавани от издател

една внушителна за онова време сума от

ствата, които публикуват книгите му. Главните офиси на всич к и тези и здател

чително благодарен за този жест, предлага

3 ООО франка . Фабр, който е изклю

ства се намират в Париж, а градът е под обсада и пруското командване дава

да напише разписка, но Мил отказва . Благо

или отказва правото на достъп до него. Единственият начин Фабр да получи

дарение на щедростта на своя приятел, Анри

своите хонорари от издателските къщи е да зам и не за Пари ж. Това обаче е

Фабр успява да оцелее през този труде н за

невъзможно и той отново е изпра вен пред финансови затруднения , включи-

него период.

се опитва известно време да се противопоставя

логията. Нищо не е в състояние да достави по-голяма

на тези предразсъдъци, в крайна сметка той си

радост на неговия баща .

подава оставката и се премества в ново жилище.

Нещастията обаче продължават да преследват

Започва работа като директор на музей, но скоро

Фабр

напуска и тази работа. На

от мъка, ученият реагира спрямо постигналата го

47 години Фабр е лишен

от всичко, което се бори да изгради дотогава . Малко след това му хрумва идеята да стане писа

- през 1877 г. синът му Жул умира. Съсипан

трагедия както винаги преди това в подобни ситу ации

- насочва всички свои усилия към работата

тел . Още от детските си години той мечтае да твори

си с надеждата , че това ще му помогне да превъз

поезия, а желанието да бъде писател идва по

могне мъката си.

късно. За известно време Фабр се посвещава на

Две години след смъртта на Жул излиза кни

писането . Голяма част от книгите му са предназна

гата на Фабр ,.Ентомологически спомени '; която

....

Прус ки во йници пра з н уват

Кол ед а заедно с г ражда н и те

чени за деца . Въпреки че вече не работи като учи

донася световна слава на автора си. Това е произ

тел, желанието да предаде придобитите знания

ведение доста по- различно от останалата подобна

во йн а Фра нция е принуден а

на бъдещите поколения е живо у него. Неговите

литература, тъй като информацията в него е под

да подпиш е у ни з ите л е н

произведения обхващат различни области от нау

несена във формата на разказ. Въпреки забавния

ката, включително математика , история

и химия,

начин , по който тече разказът, книгата е постро

но Фабр все още не е доволен от посигнатото. Една

ена изцяло върху научни методи и съдържа тол

нова идея обсебва ума му - възможно ли е всички

кова много факти и подробности, че достойно

тези изследвания, чийто обект са насекомите, да

може да съперничи

бъдат събрани в една книга? Тези малки същества

ване . Първата част на ,. Ентомологически спомени"

истинско научно изслед

отстъп ва на Ге рма ния областите Ел зас и Л ота рингия.

... П о ртрет н а Фабр до екзем пляр на книгата му .. Н ауката на чич о

излиза през

него не представлява трудност да събере и систе

малка част от проучванията, извършвани от Фабр

матизира всички събрани материали. Фабр описва

в продължение на години . Неговото желание е да

nосвете н н а учения. Върху л и цето

различни видове насекоми, включително и осите,

продължи да пише по този начин за насекомите и

които са обект на последните му проучвания . Това

през останалата част от живота си .

зен проект и причината за неговия успех може би

се крие във факта, че той представлява своеоб разен синтез между литература и научни теории.

Естественикът се старае не само да информира сво ите читатели, но и да разпали интереса им. Ето защо

той се стреми да пише

на достъпен и разбираем

език, като в същото време и забавлява читателите.

Публикуването

на "Ентомологически спомени" Най-голямата радост за Фабр през този период е да прекарва времето си сред природата заедно със

своя син Жул . Тъй като първият му син умира скоро

след раждането си, Фабр насочва цялата си любов и всички свои надежди към малкия Жул. Благодарение

на влиянието на бащата малкото момче на свой ред също е запленено от очарователния свят на ентомо-

и в нея намира отражение само

за н е я до гово р, с п о ред който

са негова страст и за усърден изследовател като

действително може да се нарече един амбицио

1879 г.

на

на П а риж. Сл ед Франко- пруската

П ол " (La Scie п ce

d e I'Oncle Paul)

ч а ст от кол е кци я та в м узе я ,

му с я к аш е и з писано задо в ол с тво

от това, к ое то е постигн а л п рез жи в ота си.

Живот и дейност

Слава на смъртния одър Спокойни дни

в "Хармас дьо Серинян" .. ЕнтоМОЛОГИЧЕСКИ

приятелите на Фабр са и мноз и на от

СПОМЕНИ" са издавани в

учителите, негови колеги от времето ,

продължение на години, но усърдно и с методич

когато работи в началното училище .

ност, а светът на насекомите, изследван от Жан

През свободното си време те посе

Анри Фабр, непрекъснато се разширява. През

щават бившия си колега , който им

това време в живота на учения настъпват значи

чете откъси от ръкописа

телни промени. Той си купува къща в Серинян

дьо Комта, в околностите на Оранж, близо до река Рона. Според Фабр къщата има идеално местопо ложение. Районът около нея изобилства от раз лични видове насекоми, а в далечината се виждат

на

поред

ната част от " Ентомологически спо мени ':

"Ентомологически спомени" претьрпява неуспех

планините на Южна Франция . Мястото е богато

Фа бр продължава с ентомологическите си изслед

и на разнообразна растителност. Фабр нарича

вания . Животът в"Хармас дьо Серинян" е приятен и

новия си дом "Хармас дьо Серинян'; " Хармас " на

безгрижен . Той става в ранни зори, закусва с парче

провансалеки означава пустош . През живота си

Фабр е принуден да сменя мястото си на живе е не безброй пъти и дори му се случва да живее на улицата, така че притежаването на собствен дом е

негова стара мечта . В "Ентомологически спомени "

хляб и излиза в градината, където наблюдава живота на насекомите, летящи на рояци около него. Така

обикновено започва неговият обичаен ден. Жан Анри обича да извършва изследванията си сутрин,

а следобед отново се връща в лабораторията или излиза навън да събира образци . Откритията, които

Фабр описва мястото около къщата като райско,

прави, и разходките му с научна цел сред приро

и деално за ентомологически изследвания.

дата са описани на страниците на " Ентомологически

На б1 години Анри остава вдовец, но скоро се оженва отново за по-младата с

години от него

М ари Жозефин Доудел . Отначало тя работи като ик ономка

спомени': Последният, десети том на книгата, излиза

през 1907 г., когато от публикуването на първия том, са изминали три десетилетия.

в семейството, което ста в а причина

И все пак продажбите на книгата са много по

за злобни подмятания и клюки, но независимо

малко на брой от очакванията на Фабр. Смята се, че

от голямата възрастова

основната причина това произведението да не се

разлика , те се радват на

щ астлив семеен живот и имат три деца .

.... "Орде нът н а почетния ле гио н ".

радва на особена популярност, е липсата на илюс

Един от бившите ученици на Фа бр- Фавиер, който

трации в него, а така също и отсъствието на одобре

прекарва голяма част от времето си на откр и то и е

нието и подкрепата на научната общност. По онова

ли шен от възможността да получи добро образо

време за мнозина покупката на книга не е нещо оби

ва ние, се завръща от фронта. Той е възмъжал и до

чайно, още повече ако книгата е научна. От друга

голяма степен променен от преживяванията си по

страна, академичната общност трудно може да при

в реме на войната. Фавиер помага на изследователя

знае приноса на един изследовател като Фабр,

в събирането на необходимите му образци . Сред

който не е част от нея .

Това отл ичие, учред е н о от Н а п ол еон Б о н а парт, е в ръ ч ва но д ва пъти

н а Фаб р.

....

Къ щата "Ха рмас дьо С е рин я н '; където

Фаб р nро вежда с во ите изсл едва ни я nрез n осл едн ите год и н и от ж и вота си.

Пътуване във времето

РАЗОРЕНИЯТ ФАБР ПРОДЪЛЖАВА ДА ПЪТУВА ОТ МЯСТО НА МЯСТО Като изключим последните години, ж ивотът на Фабр е доста несигу рен . Фактът, че той непрекъснато е в дви жение, сяка ш потвърждава пред ставата за известна нестабилност в битието на този неуморен изследова тел. С изключение н а последния му дом, той рядко се задържа повече от

десет годи ни на едно и също място . В младежките си години Фабр тол

i--:..=..:._-=-----i-==-::c:;___ _ _ _ _ -18 живее в Ора н ж например, му

, _ _ __._ _ _ _ _ _ _ __. 1

се

налага

различни

да

се

мести

части

на

три

пъти

града,

Карпентрае -два пъти . Фабр предпочита да живее в къщи, около които

кова често сменя своето местожителство , че х ронологията на това номад

има градина, тъй като това му осигурява възможност да наблюдава

ство напомня по-скоро на пътнически дневник. Основната причина за

живите същества, обитаващи та м

повечето от тези премествания е възможността да с и намери по -добра

тът далеч от природ а та е немислим за него .

работа . Ра зходите обаче, свързани с тя х, причиняват значителни финан сови затруднения на Фабр. Понякога той се премества от една сграда в друга в рамките на едно и

1Ш

i-=:::_----l...:.::o"-"-"::::o::'----------ll също насел е но място . До като

негова страст и хоби. Ето защо живо

До момента, когато намира идеалното според него място за живот в

"Хармас дьо Серинян '; ж ивотът на Анри Фа бр е поредица от непрекъснати премествания от град в град .

- ----------

Жан Анри Фабр ~ Л а бораторията в .Ха рма с дьо Серинян ': Днес в няко га шн ото

• царство" на Анри Фабр се на мира музей, пос ветен н а н е го .

~ С нимка на Фаб р, п оместена във вестн ик от

19 а прил 191О г.

В края н а своя ж и вот той получ а в а признани е от обще с тв ото, но н е и от акад емичн ата об щн ост.

В ,.Ентомологически спомени" Фа бр си позволява

начин на поднасяне на информацията обаче посте

някои не особено лицеприятни бележки по отно

пенно привлича редица поддръжници . В крайна

шение на научната общност, която от своя страна

сметка Фабр получава признанието, за което меч

също го отхвърля. Той твърди, че учените изслед

тае. Дори се появява движение в негова подкрепа.

ват мъртви обекти, докато самият той извършва

Негов учредител е доктор Легро, който през

наблюденията си върху все още живи организми.

г., след като прочита книгата му, създава и обще

Идеите на Фабр не носят плодове, защото той

ство в негова подкрепа. Участниците в това дви

непрекъснато среща пречки, свързани с факта, че

жение настояват за финансова подкрепа за Фабр,

не е официално признат като учен, Неговото убеж

но така също и за популяризиране на произведе

191 О

дение е, че членовете на академичната общност

нието му по света. Благодарение именно на усили

изследват само онези неща, които е невъзможно да

ята на Легро нещата вземат един по-щастлив обрат

бъдат разбрани и са абсолютно безполезни.

и за самия Фабр . Правителството на Швеция го

Несъгласието на Фабр с някои основни научни

удостоява с наградата ,.Линей" за научна дейност.

постановки го подтиква да предприеме решителни

Номиниран е и за Нобелова награда и за втори

стъпки. Една от тях е изразяване на критичното му отношение към еволюционната теория на Чарлз

Дарвин, която по това време печели подкрепата на видни представители на академичния свят, а друга

опитите да опровергае резултатите от изследва

път получава ,.Орден на почетния легион': Всичко това му дава възможност да се срещне с високо

поставени лица от различни страни. Единствено

Френската академия не променя оценката си за неговия научен принос. Въпреки това за кратко

време името на Фабр става популярно сред широ

нията на Луи Пастьор върху микроорганизмите.

ката публика извън университетските крепости на

Подобни действия са по-скоро една емоционална

Франция.

проява, която причинява страдания и на самия него.

Жан Анри Фа бр умира през 1915 г. на 91-годишна възраст в един тих октомврийски ден. Отива си от

Признание, получено в залеза на живота му

този свят спо койно, докато слуша жуженето на

Книгата ,.Ентомологически спомени" не е нито

пчелите в градината. Погребан е в гробище близо

бестселър, нито пък пълен провал. Необикновеният

до "Хармас дьо Серинян':

Анр и Фа б р оста вя с л ед с мъртта си множество про и з в едения и изсл едва ния .

Тайната на популярността на ,,Ентомологически спомени''

(Souvenirs entomologiques) През последните годи ни от своя живот Анри Ф абр н а писва множество книги и нау чни р аз работки. Неговото н ай - зн ачител н о и п о п ул ярн о п р о изведен и е е "Енто мологи ч ески спомени ". Ту к Фа бр се

проявя ва не само като изследовател, н о и като добър р азказвач . Самият той е гл авният герой в таз и кни га, а н а н ас е ком и те е от р еде н а една п оддър жаща , макар и съ в с ем н е втор осте п е нн а, роля. Сти лът на пр оизведението е необичаен, ко ето доприн ася до п ъл ни тел но з а и нтер еса към н его.

Произведение, чийто адресат са обикновенитехора

висок и ят а кадемичен стил , н а който е поднесена

'J""""'ОЛЯМА ЧАСТ ОТ ЖЕЛА НИЯТА на Анри Фабр

се

осъществяват

след

публикуването

на

информаци ята . Подоб е н стил е трудноразбираем за обикновения читател , който не се интересува от

" Ентомологически спомени ': Положителните отзиви

н ау чн а литература, без дор и да п одозира, че тя също

за това произведение са своеобразно признание

може да бъде забавно ч ети во. Едн а от причините за

за дейността на автора му от ра злични категории

това вероятно е, че хор ата въ з при емат тази литера

хо ра. Предвид факта, че от академичните среди Фа бр

тура като част от скучн ата и офи ц и ална образова

не получва очакваното при з нание, то й решава да

телна сиаема . В " Енто мол о гичес ки с по мен и" Фабр

се обърн е към широката публика . Неговото жела

умело съчетава научната ми съл с един и з ключително

ни е е де йността му да бъде оценена и възнагра

изра з ител е н литературе н аи л .

де на . Книгите, написани от специалиаи, н е се четат

Френската академичн а о б щн ост оба че се отнася

от широката публика, което означава , че публику

пренебрежите лно към н е гов ия труд . Фабр не при

ва нето им не би донесло значителна печалба. Фабр

надлежи

обаче смята, че ако книгата му е харесвана и купувана

че и произведението му ня ма н ау чна сто й ност в

към

н а учните

ср е ди

това

означава ,

от обикновените хора , това ще му донесе и повеч е

очите на представител ите н а тез и среди . Ето защо

при ходи. Желанието му е да провокира интереса на

то не е удостоено с тя х н ото внимание , тъй като

о н ези , които не четат книги, тъй като не и м допада

не е възприемано като сто й ностна литература .

~ Естестве ни к от

XIX в.

с ха р акте р на еки п иров к а .

~ Снимка н а ду п ка, изко п а н а в зе м я та

от рове щ и оси , направена

от самия Фабр. Н якои от тези дупки д о ст и гат

до

1.5

м дъ л бочи н а.

Независимо от всичко това Фабр смята, че е напи сал произведението не за критиците , а за широ

ката публика, която трябва да го хареса. Причината произведението на Фабр да спечели широка популярност е стилът му на писане . Той е

свободен, поч т и разговорен, и именно това оча рова читателите и прави научните доклади по- раз

бираеми и достъпни . Повествователният стил на Фа бр създава у чита теля представа, че пред него стои възрастен про

фесор и по увлекателен начин го запознава със света на насекомите. Читателят неусетно е увлечен

от разказа на Фа бр. Като младеж Жан Анри мечтае да стане поет, но опитите му в тази насока не са

сполучливи. Когато работи над " Ентомологически спомени'; той пренебрегва критиките относно стила му на писане в предходните му произведе

ния и съставя книгата такава, каквато той би искал да я чете. Повече от всичко Фа бр желае книгата му да е написана на достъпен език- нещо, което спо ред него липсва в трудовете на известните учени.

Използването на език, който не е строго научен

и максимално близък до разговорния, е в осно вата на популярността на " Ентомологически спо мени': Водещи имена в литературата от целия

свят, сред които и известният поет Ромен Ролан ,

оценяват положително труда на Фабр и то не защото е велик литературен шедьовър, а защото е

написан на разбираем език и по достъпен начин. Изкусната употреба на познат, приятен език и неформалния израз като средство за поднасяне

на информацията на читателя са причината Фабр да получи стотици писма с отзиви

от всички кра

ища на света .

Антропоморфизъм Най-важната характериаика на " Ентомологически спомени " е антропоморфизмът. Гледната точка, която Фабр дава , сякаш директно отразява това , което мислят насекомите

все едно той успява по

някакъв начин да ги подслуша . Така например той описва отчаяния вопъл на скакалеца, който току-що е уловен .

Друг пример, който подчертава този начин на писане , е описанието на скарабея (вид торен

бръмбар). Фабр пише как бръмбарът оформя малки

топки

от животинска тор

след това

ги

търкаля до своето скривалище. За нещастие по

пътя той трябва да изкачи стръмен наклон . Точно в този момент в творбата си Фабр окуражава ска рабея, докато той се бори да изкачи склона. Жан Анри се държи като родител, който въодушевено подкрепя децата си, участващи в спортно състе зание .

Фаб р ра боти в дома с и в Се ринян дьо Комта . Любо вта му към насе комите е причината то й да е толкова у влеч е н в из сл едванията с и .

Обаянието на " Ентомологически спомени " не се крие единствено в описанията на насекомите .

- -

---

- -

-~~-

Важни събития

Книгата включва множество други елементи от

раз нообразните изследвания на Фабр. Заглавията на отделните глави често са заимствани от изслед

вани ята му в области, които на практика нямат нищо общо с ентомологията. Той включва в загла ви ята части от изследванията си по зоология .

Това находчиво използаване на притежаваните

от него познания от различни области на науката е

о ще едно доказателство, че Фабр не само е добър натуралист, но и една почти енциклопедична лич

нос т. Неговите читатели са очаровани от тези

ист ински малки бисери от ценна информация, к оито получават, докато неусетно, страница след

стра ница, навлизат във вълшебния свят, майстор ск и разкриван им от Фабр . Напълно е възможно

някои да смятат, че не е необходимо да се под дъ ржа интереса на читателите, тъй като те вече

са увлечени от ентомологията. Широката публика оба че, за която са предназначени тези произве дения,

оценява

високо опита

на

автора да

под

н есе информацията по възможно най-достъпния

н ачин. Фабр съзнава, че за да бъдат разбрани тру дов ете на повечето учени, се изискват усилия от

стра на на читателите, което по-скоро отблъсква широката публика от света на науката . Безполезно е да се споменава, че забавният и з акачлив стил, който Фабр използва при напис ва нето на "Ентомологически спомени'; показва недвусмислено, че това съвсем не е един схолас тиче н труд, а по-скоро успешен опит на автора да

зам ени трудните за разбиране ака демични дебати с приятелски разговори. Простотата на изказа е

о ще едно доказателство за брилянтния ум на Фа бр. В този смисъл описанието на света на животните и тех ните инстинкти веднага завладява вниманието

на читателя . Всъщност авторът успява да докаже

същ ествуването на тези инстинкти с многобройни оп ити и упорито наблюдение . Той стига до извода, че

насекомите

не

мислят,

по-скоро

реагират,

следвайки определени естествени импулси . Тази тео рия понастоящем е известна и общопризната, но

по

онова

време това

се

оказва

изследване,

изискващо висок дух, задълбочени анализи и вни

• Фабр извършва наблюдение над насекоми в градината си в.,Хармас

мателни проверки.

д ьо Серинян ':

Един неблагоприятен завършек Фабр

става

известен

книгата

си

"Ентомологически спомени'; но въпреки това не

получава очакваното признание . Общественото признание, към което той се стреми най-вече, не идва при него приживе. В своето произведе

ние ентомологът отбелязва, че бедността не му позволява да си купува

сата

на

подходящи

желаните книги, а лип

връзки

познанства

го

лишава от възможността да си намира събесе дници, с които да дискутира интересуващите

го теми. Единственото, което може да прави през всички тези години, е да изследва насе

комите. Ето защо Фабр посвещава своята книга "Ентомологически спомени" на всички онези, които се оказват в плен на подобна ситуация. За съжаление

неговите

желания

се

осъществяват

едва след смъртта му и това се случва не само във

• Снимка на ска рабей, направена от Фабр.

Франция, но и извън нейните граници.

•

Два скарабея търкалят торна

топка. По ве дението на тези малки

същества е описано подробно в "Ентомологически спомени·~

Жан Анри Фа бр НАСЕКОМИТЕ- ПОГЛЕД ОТБЛИЗО

ИЗСЛЕДОВАТЕЛЯТ, ОТ ЧИЕТО ОКО.НЕ УБЯГВА НИЩО

нови

бара осата забива жилото си. Едва

характерни белези на насеко

след това Фабр извършва дисек

питвайки

се да

открие

мите, Фабр внимателно изследва

ция на бръмбарите, от която раз

отделни

бира защо осите

екземпляри.

необходимото

Той

няма

образование

и з бират точно

там да ужилят жертвата си . Те ата

областта на ентомологията, а лабо

куват

раторното оборудване, с което раз

тема на бръмбарите и я блокират.

полага,

Множеството опити и наблюдения

не е

от

най-доброто,

но

централната

нервна

сис

онези , които го познават отблизо,

позволяват

на

твърдят, че Фабр притежава почти

види

които

свръхчовешки

на

не забелязват. Острото му зрение

наблюдател . Именно това е него

е в състояние да направи щателен

вече известни факти , което сякаш

вото най-значимо оръжие . Той раз

оглед на

още

чита

си

който една охранителна камера в

нето на целта. Фабр не се отказва,

способности

изключително

на

острото

неща,

изследователя повечето

да

хора

насекомото по начин,

по

.... Ско рnио ни, фото графира ни от Фабр.

повече

усложнява

постига

своите

наше време наблюдава определен

а тъкмо обратното

наблюдения върху осите, което е в

район. От погледа му не убягва и

още по-задълбочени изследвания

основата на научния му труд, насо

най-дребният детайл от ж ивота на

върху въпроса, който го вълнува в

чил към него вниманието на науч

насекомите .

този момент. Той внимателно ана

зрение,

докато

извършва

ната общност. Когато

изследвани

от

послед

Напълно 3авършени

което прави своите аргументирани

експерименти

заключения. Този подход е изграден

ните с всички сили се опитват да се

освободят, докато осите ги държат своите

шест

крака,

преди

да

ги пронижат с жилото си. Всичко това

се разиграва

за

един

миг,

но

изцяло

Всеки

път,

съмнения

по

когато

има

отношение

някакви на

своите

проучвания, Фабр извършва наблю можен ъгъл, стремейки се да стигне

вателя успява да забележи в коя

до същността на нещата. Понякога

точно

обаче тези експерименти разкриват

на

тялото

на

бръм -

върху

научна

методология

и се оказва изключително важен за

изследванията, на които Фабр пос вещава своя живот.

дения и експерименти от всеки въз

изследо

наблюдателното око на част

отдава се на

лизира получените резултати, след

осите ,

Фабр, улавят бръмбари ,

със

.... Острото зре ни е на Анри Фаб р е в състоя ние да ул ови дв иже ни ето на н асекомите като н а забавен ка д а н с.

Светила на науката Анри Фабр не е известна личност. Това е причина взаимоотношенията му с околните да

не са винаги от най-добрите. Успехът на неговите "Ентомологически спомени" успява донякъде да разчупи тази изолираност на изследователя от обществото. Научните му доклади за

живота на насекомите са причина да поддържа връзки с други учени и му

помагат да преодолее разликата в мисленето между поколенията.

Създателят на Теорията эа еволюцията

Чарлз Дарвин

(1809-1882)

Чарлз Дарвин дължи своята известност на създадената от него Теория за

еволюцията . Двамата с Фабр се познават доб"ре. Дарвин, който е син на лекар, извършва околосветско пътуване с кораба "Бигъл'; по време на което стига до идеята, че видовете са еволюирали от предхождащи ги форми на живот. Той излага своята теория пред научния свят и тя е предмет на оживени диспути в

академичните среди дори и в наши дни. Тази теория разбунва духовете не само в научните кръгове, но и в обществото като цяло. Смята се, че Дарвин изпитва

уважение към Анри Фабр заради неговите изследвания в област, близка до тази, от която той самият се интересува. Връзката между двамата на практика започва,

когато Фабр цитира научна работа на Дарвин в своя труд, посветен на осите, който написва, докато е преподавател в средно училище в Авиньон . Дарвин про чита труда на Фабр и го оценява изключително високо. Той дори нарича автора

"естественикът на Европа" и го счита за достоен за отличие. Фабр от своя страна не споделя подобно мнение за Дарвин. Всъщност той дори не го харесва много и

прави враждебни коментари за неговия труд"Произход на видовете'; заявявайки, че се е отказал да го чете докрай. Защо Фабр таи подобна неприязън към Дарвин? Причината за това се крие във факта, че изпитва известна ревност към дипломите

и академичното признание на Дарвин, към каквито и самият той се стреми . С пуб ликуването на "Произход на видовете" Дарвин става мишена на яростни нападки

от страна на академичната общност в Англия. Фабр е човек без академично

признание и няма намерение да се обявява за поддръжник на учен, чиито възгледи всички останали атакуват. Отношението на Фабр към Дарвин дори преминава в гняв, когато той успява да спечели привърженици и шокира научния свят с радикалната си теория за еволюцията.

С това той се издига в научните среди до ниво, към което се стреми и самият Фабр, и несъмнено пробужда неговата професионална завист. Тя се засилва , когато Дарвин получава признание за работата си и става водеща фигура в областта на биологията . Дарвин от своя страна продължава да има високо мнение за трудовете на Фабр и да цени великия натуралист до смъртта си през

1882 г.,

макар последният непрестанно да го критикува .

---------~

Жан Анри Фабр

ЛеонДюфор

(1780-1865)

---188

Фре нск и вое н е н л екар, който

п риятел ство, п артн ьо рст во уваже н ие, п ри з нание

п о- късно става изследовател

енто мол ог. Той на п исва труд.

Ф ре нски п оет, който

п осв ете н на естеств е ната среда,

преп о ръчва Фаб р да

в която с е сре щат осите .

---188

враждебно отношение

бъде н о минира н

Им е нно това изсл ед ва н е

за Нобелова н а града .

вдъх новява Фабр да з а по ч не сво и на бл юде н ия върху ж ивота на оси те .

1 Hanoneoн 111 1

Л е ка р и натур ал ист. Той се за п ознава с Фабр, докато е н а посе щение в Корсика , където извършва

ботанич ески и зследва н ия. Сре щата на д ва мата е п овра те н момент в живот~ н а Фа б р, за да се

А н глийски икономист, който

п ревър н е той в есте стве н ик.

обяс н ява кол ко важ н а е свобод ата в своя т руд

1 Жан дьо Ла

Фонтен

1 ИванБуреш

"За свобод ата': Д вамата с Фабр се с п риятел яват бл а годаре н и е н а об щ ия си и нтерес към бота ни ката.

РоменРопан

Еспр и Р икуен

(1788-1851 ) За можен жител на Ави ньон .

Той събира образ ц и н а расте н ия и п ро вежда изследва н ия върху

фло рата на остров К о рсик а. Казват, че огромни те позна н ия ,

които п ритежава, смайва т Анри Фабр.

.... Л ич н остите

в сивите ка рета са n редставе ни в тази глава.

Гениалният пионер в областта на микробиологията . Луи Пастьор

(1822-1895)

Френският химик и биолог Луи Пастьор е известен с теорията си за микробите и с приноса си за развитието на ваксини те. Той има големи заслуги и постижения в обласпа на химията, медицината и индустрията . Неговото откритие, че болестите се разпространяват от микробите, които са живи организми

бактери и и ви рус и

невидими за човеш кото о ко, спасява

жи вота на безброй хора по света . След като завършва начално училище през

1831

г., Пастьор постъпва в колежа..Дарбоакс'~ Той е смятан за посредствен

ученик, но притежава доста добри артистични умения. Директорът на уч ил и щето окуражава Пастьор да се подготви за кан дидатстване във висше училище

Колеж за подготовка на учители в Пар иж. Пастьор полага голямо старание по време на

обучението си и получава награди през учебната През

1838 г.

1837 -1838 г.

16- годишният Пастьор заминава за П ариж. Целта му е да се подготви и да кандидатства в педагоги

ческото уч или ще . С а мо след месец обаче то й се прибира у дома, тъ й като не м оже да с и намери квартира в Париж. През август

1840 г. Пастьор се дипл ом ира като филолог в ., Роял Кол идж" в Беза н сон и получава предложение да остане на работа в колежа като 1842 г., ко гато е на 20 години, то й получава научна степен, след което отново заминава за Париж, където през есента на 1843 г.

асистент. През

постъпва в педагогическото училище . Докторската му дисертация (научен труд, който се защ итава в к рая на обучението) е посветена на и зслед

ване в обл астта на кр исталогра фията

- наука за формата и структурата на кристалите. Пастьор вижда вла ковете, които връщат обратно ранените (1870-1871 ), започната , за да се предотврати ра зширяването н а германското влияние в Европа . То й насто

участници във Франко-пруската во й на

ява пред медицинския състав на армията да бъде приета неговата теория, според която болестите и инфекциите са причинявани от микроби .

Въпреки че не са особено убеде ни , медиците все пак се съгласяват да стерилизирт своите инструменти и превръзките, при което м икроб ите се унищожават. Резултатите са поразителн и и през

1873

г. Пастьор е избран за член на Френ с ката медицинска а кадемия

едно и зключ ително

признание за човек без официално медицинс ко обра зование.

В периода

1876 -1877

г. избухва опустошителна епидемия от антракс сред едрия рогат добитък и овцете. Бацилът на антра кса (аеробен микроб с

пръчкавидна форма) е идентифициран от Робърт Кох

(1843-191 О) през 1876 г. По това време вече съществува теорията, според която самите бацили не

пренасят заболяването, а това става чрез то ксична субстанция . Пастьор обаче до казва, че самият бацил е патогенен . През 1888 г. като признан и е за негова та дей ност във Фра нция е създаден институтът ..Пастьор'~ Той се превръща в един от на й-продуктивните световни центрове в обласпа на биологи ческите изследвания .

Съвременници Баснописецът, който е свързан със света на животните Жан дьо Ла Фонтен

(1621-1695) Жан дьо Ла Фонтен роден на

8 юли 1621

писателят, който превръща сатиричната проза и баснята в изкуство, е

г. във френската провинция Шампан- родината на шампанското. Родният му

град Шато-Тиери е във владенията на графовете Шато-Тиери. Неговият баща Шарл дьо Ла Фонтен е управител на водите и горите на графството- служба, която по-късно е наследена от сина му. Между

16З6

1641

г. той е изпратен да завърши образованието си в колежа при манастира на

Реймс, където в миналото се извършва коронацията на френските крале. По-късно, между

1641 и 1642 г., Жан дьо Ла Фонтен посещава семинара по теология в Сейнт Маглоар, Париж. Семейството му е предано на краля, на местните феодали и на католическата църква. Жан завършва обучението си и получава диплома по право, която обаче не го задоволява . Следвайки правилото, намерило

по-късно място в неговото творчество - "Щастлив е онзи, който живее спокойно у дома си'; той решава да се завърне в родния си град. Тук под влияние на своето семейство се оженва за Мари Херикарт, която е с

години по-възрастна от него. Тя му донася внушителна за онова време

зестра, но го прави и много нещастен, принуждавайки го да търси утешение в писането. Всъщност те двамата живеят разделени през по-голямата част от съвместния си живот, като съпругата често

е въвличана в скандални истории, които обаче не успяват да накърнят репутацията на Ла Фонтен. През

1654 г. той прави своя дебют със сатиричната пиеса . Евнухът'; повлиян от комедиите на - известен древноримски автор. Може да се каже, че цялата литературна дейност на Ла Фонтен е вдъхновена от безсмъртното творчество на Езоп, Вергилий и Хораций - гениални Теренций

представители на гръцката и римската антична литература . Но той търси приятелството и на

писатели, които са негови съвременници литературата от

XVII

Корней, Мадам дьо Севине, Молиер, Расин и Боало

сред най-изтъкнатите представители на

в.

Ла Фонтен учудва своите съвременници, когато през

1668 г. успява да публикува своята първа книга с басни - . Избрани басни '; посрещната

много добре както от литературните среди, така и от широката читателска аудитория. Появява се дори поговорката: "Ако някой има само две книги в дома си, то едната от тях непременно е от Ла Фонтен ': Той пише също така разкази, либрета , поеми, но голямото признание идва при него заради басните, които написва, а те са повече от сто . Безсмъртните произведения, в които представителите на животинския свят са показани като носители на най-осмиваните човешки пороци, са пример за една наистина гениална сатира. Достатъчно е да се посочат само

някои от тези басни, като "Лъвско правосъдие'; "Лисицата и гарванът" или "Лисицата и гроздето" например . Приписвайки на животните чисто

човешки недостатъци, авторът се опитва да помогне на обществото да се пребори с греха и злото . На 1З април

1695 г. най-великият баснописец на всички времена си отива от този свят, като оставя на бъдещите поколения цяла поредица

от гениални произведения, превърнали го в един от най-изтъкнатите представители на световната литература.

Историята на природоэнанието в България Иван Буреш

(1885-1980)

Акад. Иван Йосифов Буреш е български зоолог и ентомолог. Той е син на чешки фотограф имигрант и е роден на 27 декември 1885 г. в София . Още от дете се интересува от природата и започва да събира насекоми, растения и минерали. В юношеска възраст е представен на именития руски учен ентомолог проф. Порфирий Бахметиев, който го въвежда в методиката на съставяне на научни колекции и определянето на насеко ми. Тогава Буреш става член в създаденото през

1886

г. Българско природаизпитателно дружество. Той развива интересите си към ентомоло

гията и създава богата колекция . При една от екскурзиите си до Рила, през 190З г., се запознава лично с княз Фердинанд, който също проявява голям интерес към ентомологията. През

1904 г. князът посещава изложба в Софийската мъжка гимназия, където е впечатлен от голямата енто 1904 г. го назначава за лаборант-препаратор в Естественоисторическия музей при двореца. Буреш завършва естествена история в Софийския университет през 1909 г. Първия си научен труд написва през ноември 1904 г.: "Принос към фауната на дребните пеперуди (Microlepidoptera) от Софийската околност': отпечатан през 1908 г. в "Периодическо списание на Българското книжовно дружество': През 1909-1911 г. Буреш защитава докторската си дисертация. На 1 септември 1905 г. той е назначен като асистент към новосъздадената Ентомологична станция в София и по този начин на практика поставя нейните основи . На 1 август 1914 г. д-р Иван Буреш става уредник на Царския естественоисторически музей, а на З октомври 1918 г. цар Борис 111, с възкачването си на престола, го назначава с указ за главен директор на всички Царски природонаучни институти. През 1929 г. мологична сбирка на абитуриента Буреш . През юли

Буреш става редовен член на Българската академия на науките.

След 9 септември 1944 г. акад . Буреш е арестуван заедно с други служители в двореца, но скоро след това е пуснат на свобода, а срещу него не е предявено никакво обвинение. Той поема отново поста си в Естественоисторическия музей. През институти преминават към Българската академия на науките . През октомври

1947

г. Царските природонаучни

г. акад. Буреш е определен за научен ръководител на новоо

бразувания Зоологически институт и придадените към него Естественоисторически музей и Зоологическа градина. През

за директор на Зоологическия институт при БАН. На този пост бележитият учен остава до пенсионирането си през юни през

1980 г. в София.

1951 г. той е назначен 1959 г. Иван Бурешумира

Жан Анри Фабр Императорът пре3идент Шарл Луи-Наполеон Бонапарт

(1808-1873)

Шарл Луи,Наnолеон Бонапарт остава в историята като Наполеон

111- първият президент на Втората Френска република. По,късно, 1.

след изненадващ преврат, се провъзгласява за император на Втората Френска империя и наследник на чичо си- Наполеон На

юли

1832 г. херцогът на

Райхщат и син на Наполеон 1 умира във Виена и Луи,Наполеон се провъзгласява за наследник на

императорския трон на династията Бонапарт. Под влиянието на офицери в изгнание, поддръжници на Бонапарт, Луи,Наполеон прави опит чрез дьржавен преврат на

октомври

1836 г. да

отстрани Орлеанската династия. Той разчита на подкрепата на гарнизона в

Страсбург, но претърпява неуспех и е прогонен в Съединените щати . Почти година по-късно Луи,Наполеон прави опит за нов преврат.

И този път щастието не му се усмихва, а Националната гвардия арестува заговорниците. Френското правителство не проявява милост и изпра ща Бонапарт в затвора на крепостта Хам, където той остава в продължение на шест години . Успява да избяга, след като властите отказват да му разрешат да посети умиращия си баща във Флоренция.

През февруари

1840 г. Орлеанската монархия е свалена от буржоазната революция, след която е обявена Френската република. Луи,Наполеон

се завръща в Париж и заявява, че приема републиканската кауза, но пребиваването му в столицата не е посрещната с одобрение от временното правителство. Очевидно без негово знание името му е включено в депутатската листа за Учредително събрание. На президентските избори на

1О

декември Луи,Наполеон е избран с 74.5% от гласовете. На 2 декември 1851 г. призори, след цяла поредица политически ходове, довели до отслабването на републиканската опозиция и до ограничаване на възможностите й за действие, Луи,Наполеон разпуска Учредителното събрание след умело организиран и подкрепен от армията преврат. По късно, на

21 и 22 ноември 1852 г., е проведен референдум и той е обявен за император на Франция.

Републиканците никога няма да му простят това. По време на управлението на Наполеон 111 през следващите две десетилетия Франция претърпява

икономически разцвет. Но макар че по думите му"империята означава мир'; той въвлича страната в няколко военни конфликта, в това число и Франко пруската война от

1870 г.,

която довежда до падането на Втората империя. Французите никога няма да му простят престъплението, което извършва,

"убивайки свободата за една нощ'~ След като германците го освобождават от плен, в който попада след разгрома на войската му при Седан, Наполеон 111 отива в Англия, където на

9 януари 1873 г. умира.

Писателят, който с удоволствие чете прои3веденията на Фабр Ромен Ролан

(1866-1944)

Писател, драматург и издател, създател на забележителни човешки типажи в литературата, автор на "билдунгсромана " (възпитателен роман) "Жан Кристоф'; Ромен Ролан е смятан за един от най-изтъкнатите и прогресивни автори.

Той е роден на

29 януари 1866 г. в Кламеи във френско семейство със силни републикански традиции и израства във времена на XIX в. гимназия през 1884 г., а през 1889 г. постъпва в "Екал Нормал Сюпериор" (Висше педагогическо училище) в Париж,

потресаващи политически и финансови скандали през 80-те години на Завършва

където изучава философия. Малко по-късно Ромен Ролан получава стипендия от Училището за изящни изкуства в Рим. Както

по-голямата част от френската интелигенция, така и той участва в оспорването на присъдата по процеса "Драйфус"- един грандиозен скандал, който разкрива истинското лице на френското правосъдие и положението в армията. Ролан поддържа контакти с водачите на движението на социалистите реформисти, което до известна степен предотвратява сближаването му с представителите на други

През

прогресивни идеологии. Своя дебют в литературата Ролан прави през 1895 г. с пиесата си "Свети Луи" (SaiпHouis) . 1903 г. в произведението си "Животът на Бетовен" Ромен Ролан призовава "прозорците да бъдат оставени отворени'; за да може духът

на героите да премине свободно през тях. В имперска Европа подобен възглас има бунтарси привкус. Такива са идеите, проповядвани и в произведенията за Микеланджело

(1905), за

Хендел

(191 О)

и за Толстой

(1911 ), както

и в по, късната му творба , посветена на Махатма Ганди

(1923).

Първите литературни изяви на Ролан целят създаването на своеобразен театър на революцията . Той прокарва идеята за създаването на един "народен театър" във времена, когато буржоазната литература е в своя възход, както и на театър с достъпен и разбираем език, с чиято помощ творецът да има възможност да направи своите послания достояние на колкото може повече хора.

В периода между

1904 и 1912 г.

Ролан успява да напише десеттомния си роман "Жан Кристоф" - един истински шедьовър на литературата, отразяващ

всички съмнения и убеждения на автора в началото на ХХ в.

В цяла поредица свои статии, озаглавена "Au-dessus

de la melee" (Над суматохата), от 1915 г., Ролан осъжда войната, без да се страхува от клеветите и

заплахите по негов адрес.

През

1916

г. той е удостоен с Нобелова награда за литература "като признание за проповядването на възвишен идеализъм в творчеството му, за

неговото съпричастие и голямата любов, с която описва човешките същества'~ Паричната част на наградата Ролан дарява на Международния червен кръст.

След 1918 г. той е привлечен от идеите на социализма, като в същото време се обявява за антифашист. През 1932 г. участва в международен конгрес в Амстердам, свикан, за да се противопостави на заплахата от война. През 1935 г. излиза романът му "Quiпze Ans de combat" (Петнадесет години борба), в който разкрива своето кредо на човек и борец. Два дена преди края на

1944 г. сърцето на Ромен Ролан престава да бие. Писателят става свидетел на разгрома на фашизма, въпреки че не доживява до

Деня на победата- 9 май 1945 г.

Екологията показва пътя за изграждане на идеални взаимоотно-

шения между хората и животните Фабр не получава признанието, което заслужава от академичната общност във Франция, докато е жив. Това показва колко малко внимание се обръща на неговата работа. Опитите той да бъде подкрепен, а трудът му

подобаващо оценен и признат,

са твърде малко. В "Ентомологически спомени" Фабр описва начините, по които става възможно да се изгради идеална връзка между хората и природата.

Последната знаменита фигура в естествената история ИСТО Р ИЯ

чителна подкрепа в средите на учен и те и отхвърл я

през XIX в. става с изключителна бързина.

нето му е равнозначно на незачитане на м нен ията

Вниманието на хората е насочено към екологи

на много от тях. И в допълнение към това Фаб р с и

я та

навлича гнева на научната общност, като отхвърля

АЗВ ИТИЕ ТО

НА

ЕСТЕСТВЕНАТА

и те започват да се интересуват от света на

ж ивотните. Достиженията на Фабр обаче са пре

труда на Луи Пастьор, с което единствено наврежда

н ебрегвани . Причината за това се корени основно

на собствената си позиция като учен .

в консерватизма на академичната общност, която

През ХХ в. естествената история се разделя на

обръща по- голямо внимание на наличието на

няколко обособени направления и учен ите вече не

резултати.

са в толкова блИзко взаимодействие пр и сво ите про

Все пак не може да се отрече, че и самият Фабр

учвания. Основното направление на изследванията

има определена

в обласпа на биологията има за цел да даде отговор

д и плома ,

отколкото

на

постигнатите

вина за отношението към него .

Причина за това са многото груби забележки от

на въпроси, засягащи живите същества

н егова страна по адрес на колегите му изследо

нето на живота и общите характеристики на отдел

заражда

ватели, поради което те не се отнасят с доверие

ните видове. Полага се началото на съвременната

к ъм него.

биология и на модерното развитие на естествените

Това, с което Фабр най-силно разгневява акаде

науки. За някои представители на научния свят рабо

мичната общност, са критиките към теорията на

тата на изследователите от типа на Фабр, отделящи

Дарвин за еволюцията. Дарвинизмът получава зна -

особено внимание на насекомите, с цел да открият

~ В каменелости н а тр ил обит. В п одкре па на своята тео ри я за евол ю цията Дарвин изп олз ва н якои изследва ния на Фаб р в тази обл аст.

Мисълта на Фабр, ч е . пред него се отваря т н ови

хоризонти~ касае п ремахва н е н а барие р ите п ред ч ов еш кото п оз н а н ие. За н е го им е нно кн игите са в състояние да н а пра вя т то ва.

Жан Анри Фабр "Когато чета някои книги, пред съзнанието ми сякаш

сеотварятновихоризонти:

чееките градини вече не са просто места, където могат да се видят диви животни, там учените мога т да анализират и

изследват късче от дивата

при

рода. Изследвания, подобни на тези, които прав и

Фабр, се провеждат и днес.

Фабр

великият мислител

Фабр не успява да си осигури признанието н а

академичната общност, въпреки че има много хора, които го уважават и му се възхищават. В допълнение неговият труд "Ентомологически спо мени" все още се чете в много страни по света. Не

са много биолозите, които могат да се похвалят с

подобно признание.

• Фабр е първият учител, който

повече техни особености, не е от голямо з начение.

провежда е ксперименти с участието

Фабр търси единствено неоспорими факти , без да се

Докато е учител, Фабр се опитва да разпали

разпалва тя хното въображение и

опитва да даде отговор на"основните въпроси'~ Това

интереса на учениците си , като по време на уро

прави з анятията по- интересни, а

е причината за известно пренебрежителн о отноше

ците те самите участват в изследвания навън, ср ед

ние към него от страна на академичната общност

природата, или в лабораторни експерименти . То й

дори и след смъртта му.

продължава да е изкусен учител

на учен и ците си . С това той

усвояван е то на нови знания далеч

по-забавно.

-;·

книгите си .

Тази тенденция остава непроменена и до наши

Още от детството всяка негова стъпка е движен а

дни . Академичният свят казва з а Фабр: "Той е

от любопитството му. Фабр дори казва, че когато

последният

чете дадени

велик

естественик

постиженията

книги , сякаш

пред

него

се отварят

му са впечатляващи за ранните години на модер

нови хоризонти. Книгите наистина оказват огро

ната наука'~

мно влияние върху хората, които ги четат. Животът

Въпреки това има тенденция за преоценка на

на Фабр се променя в голяма степен, след като

работата на Фабр. Съвременните биолози отдават

прочита тезисите на Дюфор. Може да се каже, ч е

специално внимание на практическите дейности,

без тях животът му щеше да бъде много по-ра з

чрез които учените могат да съберат информация

личен. Неговият труд "Ентомологически спомен и "

и познания. Това е точно начина на изследване,

също, без съмнение, променя живота на много о т

на който разчита Фабр. Аквариумите и зоологи-

хората , които го прочитат.

Иэкnючитеnно вnияние

.... К н иги, оп и сва щи ра ботата на Фаб р, и здаде ни в Яп о н ия за деца . За разлика от др у гите с т ра ни, Фа б р е доста п о пуляр е н в Япония и Русия.

Човек, влюбен в природата Човекът

свързан

насекомите

още

от

не запомнени времена. Отглежда полезни видове,

като пчелите и копринените буби, но и трябва да се предпазва от опасните отровни бръмбари и

паразити,

като

термитите,

които

могат

да

разрушат изграденото от него. С развитието си х ората спечелват надпреварата с дивата природа

и стават господари на планетата . С увеличаване

броя на населението се разрастват и териториите, к оито

се

заселват.

ж изнената среда

Човешката

дейност засяга

на множество други

видове по

най-различни начини . Почти век след смъртта

на Фабр,

в резултат на човешката дейност и

индустриализацията,

замърсяващи

околната

среда с отрови и пестициди, изчезват безброй растителни и животински видове . Всички живи същества

на

планетата

по един

или друг начин

са засегнати от човешката дейност и ако дивата

на политическите нужди и идеята за "социален

природата може да се определи като"това, което не

Дарвинизъм" възприема принципа за оцеляване

е докосвано от човешка ръка'; то спокойно може да

на най-приспособимите към социалното общество

п одобни усл ов ия на ж и в от, н о те не

се каже, че на практика такава вече не съществува .

индивиди .

с а много. П ов еч ето ж и в и орга ни з ми

Академичната общност, която игнорира Фабр,

приспособимите" може да се приложи и спрямо

и ма голяма вина за унищожаването на околната

връзката на човека с природата. Според някои

среда . Дарвинизмът е нагоден, за да отговори

щом човекът е еволюирал до най-развитото и

Принципът

за

"оцеляване

на

най

....

Отро ве н дим, отд елян от ком ините

н а за вод. Има няко и фо рми н а живот, които могат да се приспособят към

са се ри оз но за стра ш е ни от подобно зам ър ся в а н е.

интелигентно същество на планетата , то той си е извоювал изключителното право да я управлява.

В резултат на подобно мислене множество видове са застрашени от изчезване . Насекомите не са изключение от суровата действителност, тъй като много видове вече са унищожени .

Екологията е наука, която би била безсмислена, ако

хората

не

осъзнаят,

че

елементите

на

екосистемата са взаимосвързани. Унищожаването на на

горите

например

животните ,

които

води не

са

и в

до

изчезване

състояние

да

се

приспособят към новите условия. Насекомите

~ Коприн е ни буби, пл етя щи па ш кул и. Коприната, п олуч ена от тях, оказва ог ромно възде й стви е върху исто рията н а ци в илиза ци ята.

....

Сцен а от Руско - я п о нската в ойна

от

1905

г. Да рвини змът се и з ползва ,

за да опра вдае коло ниалните а мб иции п рез ра нния ХХ в.

Жан Анри Фабр

също не са в състояние да оцелеят при значителни

да постигне по-добри резултати

изменения на околната среда . Промените поставят

дивата природа пред изпитание и видовете, които

насочва всичките си усилия към изследванията

не успеят да се приспособят, ще загинат. Промените, на

даден

по - стари

вид,

предизвикани водят до

разновидности,

от

еволюцията

изчезване което

на

неговите

равносилно

на унищожение. Когато природата непрестанно е

изложена

на

разрушително

изследванията

въздействие ,

Твърди

се,

на

че

си.

Фабр

насекомите.

насекомите

съставляват една трета от броя на многоклетъчните организми на планетата , етозащо е напълно

обичайно дърво

да

на се

едно

открият

също

петдесет

значението на информацията, събирана за видове ,

вида насекоми . Може дори да

които

се каже, че Земята е планета,

просто

биват

унищожавани,

изгле ж да

"з авладяна" от

незначително .

През последните години обаче се наблюдава

насекомите,

вся ка година се откриват и нови

тенденция в определени научни среди въпросите,

видове . Изучаването им може

свързани

да с е ср а вни по сложност с това

с естествознанието, да

се

поставят на

преден план . Те считат, че именно отдалечаването

от

ра з биранията

природата

могат

на да

естествознанието, се

научат

много

че

неща,

от е

причина за днешното неблагоприятно развитие на нещата в екологичен план . В действията си

Фабр се ръководи

именно от тези

принципи

на натурализма. Той обича природата с цялото си сърце . И макар да прекарва живота си във

Франция , напускайки пределите на родината си само веднъж, той е очарован от безбройните малки създания, които населяват това кътче от планетата.

н а з везд и те например .

Днес до м овете му в Серинян К о мта

дьо

Сен

Леон

са

пре върнати в муз еи, посветени

на

Ф а бр . Събраните

з нания живи

продължават в

новите

" Ентом о логически

от него да

са

издания

на

спомени".

Той заве ща ва на света любовта към пр и родата в естествения й

Естественикът се премества в имението си до

вид - лю б ов, от която хората не

Серинян именно за да е по-близо до природата и

бива д а се от ка з ват и през

Статуя н а Фаб р до дома, в който из раства, в Се н Лео н . Тук има и малък музей. Идеите на Фабр продължават да с а ж и в и в съз на ни ето на любителите н а п ри род ата в цял свят.

XXI в .

.... Бебе го рила. Естестве ната жи з н е н а среда н а жи воти н ския свя т е за п азе н а в так а н а р е ч е н и те прир одн и р е зе р ва ти.

ISSN 1791-4256

9 77 1 7 91 425006