PRILOG ČASOPISA “ABC tehnike” BR. 2 (648), ŠK. GOD. 2021./2022.
MODELARSTVO UPORABNIH TEHNIČKIH TVOREVINA
Dječja igračka - klackalica
Alati i pribor:
• Stroj pila, siguran za rad učenika • Turpije i brusni papir, kvačice, kuhinjske gumice, odvijač • Pribor za crtanje i pisanje, šestar
Napomena:
• Pazi na redoslijed radnih operacija, • Obrati pozornost na organizaciju radnog mjesta, • Pravilno primijeni mjere zaštite pri radu, • Po završetku provjeri funkcionalnost uratka.
RADNI LIST
Klackalicu ćete izraditi u mjerilu M1:1. Vrijeme rada je 90 minuta. Ukoliko imate slobodnog vremena za rad, poboljšajte funkcionalnost ili dizajn uratka. Želim vam uspješan rad.
POZ. NAZIV POZICIJE
RADNI POSTUPAK
PRIBOR I ALAT
UPUTE ZA RAD
Prouči tehničku dokumentaciju Pozicije klackalice koje se izrađuju od šperploče
Spajanje samoljepljivog papira i šperploče Izrezivanje pozicije i oblikovanje
Stroj pila, siguran za rad učenika Turpije i brusni papir Aku-bušilica i svrdla promjera 7 mm, 6 mm i 2 mm
3.
Osovina klackalice
Oblikovanje i izrađivanje provrta po mjerama
Aku-bušilica, svrdlo ø 2 mm Turpije i brusni papir
4.
Spajanje pozicija klackalice 1, 2 i 5
Oblikovanje pozicija, spajanje Turpije i brusni papir, ljepilo lijepljenjem za drvo, krep-traka
5.
Spajanje poluge klackalice
Spajanje lijepljenjem poluge klackalice - pozicije 3, 4, 7
Krep-traka, ljepilo za drvo
6.
Postavljanje osovine na polugu i nosače klackalice
Postavljanje osovine, osigurača osovine
Modelarski nožić, ljepilo
Samoljepljivi papir na kojem su ispisane pozicije pomoću pisača spoji lijepljenjem na šperploču. Prije spajanja ljepilo naljepnice oslabi lijepljenjem na majicu. Piljenjem izdvoji pozicije koje se izrađuju od šperploče i oblikuj brušenjem. Aku-bušilicom i svrdlima izradi potrebne provrte na pozicijama. Pozicija 9 je izrezana po zadanim mjerama. Ocrtaj mjesta za izradu provrta. Pomoću aku-bušilice i svrdla od 2 mm izradi provrte te je brušenjem doradi. Nakon oblikovanja spoji pozicije 1, 2 i 5 pomoću ljepila. Nosači klackalice moraju biti jedan drugome nasuprot točno po sredini podloge. Stabilizator nosača ih povezuje. Poveži gornju stranu poluge s bočnim stranama te s donje strane spoji lijepljenjem stabilizator bočnih nosača. Pazi na prave kutove bočnih nosača. Na kraju lijepljenjem spoji sjedalice, pozicija 6 na krajevima poluge klackalice. Sve osiguraj krep-trakom da se pravilno zalijepi. Postavi osigurač na jedan kraj osovine te ju provuci kroz rupe na nosaču i poluzi te drugom nosaču. S drugim osiguračem spriječi izvlačenje osovine iz nosača.
7.
Izrađivanje provrta i uvijanje Postavljanje vijaka držača Aku-bušilica i svrdlo vijaka koji služe kao držači na na sjedalo klackalice promjera 2 mm klackalici
8.
Provjera funkcionalnosti klackalice
Provjera klackanja poluge i stabilnosti tehničke tvorevine
9.
Dorada klackalice
Oblikovanje brušenjem, dizajniranje te dodavanje funkcionalnih poboljšanja
1. 2.
Stroj pila, siguran za rad učenika Turpije i brusni papir
Na već označenom mjestu izradite provrte od 2 mm i uvrnite vijke koji služe kao držači na klackalici. Nakon završetka spajanja potrebno je provjeriti je li klackalica postavljena okomito u odnosu na nosače te prelazi li slobodno iz spuštenog u podignuti položaj. Izrezivanje dodataka, oblikovanje i spajanje s klackalicom u cjelinu. Dizajn i dodaci ne smiju smanjiti funkcionalnost tehničke tvorevine.
Ivan Rajsz, prof.
PRILOG ČASOPISA “ABC tehnike” BR. 2 (648), ŠK. GOD. 2021./2022.
“STEM” U NASTAVI
Slika 1.
Robotski modeli za učenje kroz igru u STEM-nastavi – Fischertechnik (42) Slika 3.
Slika 33.
Slika 25. Slika 11.
Slika 17.
Slika 2. Slika 4.
Slka 13.
Slika 14. Slika 15. Slika 5. Slika 20. Slika 27.
Slika 19. Slika 26.
Slika 6.
Slika 7.
Slika 28.
Slika 30. Slika 16.
Slika 8.
Slika 31.
Slika 21. Slika 37.
Slika 22. Slika 34.
Slika 18.
Slika 36.
Slika 9. Slika 10. Slika 24.
Slika 35.
Slika 32. Slika 23.
Slika 29.
Slika 12.