Nr 1/2013 (1) CZERWIEC 2013
Czuj! Droga Kadro Zuchowa Chorągwi Gdańskiej! Przedstawiamy Wam pierwszy numer kwartalnika referatu zuchowego – Czuj Zuch! Mamy nadzieję, że zuchowa ścieżka, jaką wybraliście napawa Was dumą i radością, o czym będziecie się chcieli z nami podzielić już w kolejnych numerach! Ponadto, chcemy aby nasz mały kwartalnik był dla Was przydatnym narzędziem w rocznej pracy gromady, szczepu czy namiestnictwa. Chętnie podzielimy się naszą
wiedzą i doświadczeniem oraz odpowiemy na wszystkie dręczące Was pytania! Przekażemy Wam też najważniejsze informacje z Głównej Kwatery, zaproszenia z innych regionów oraz dopilnujemy, żebyście nie przegapili świetnie zapowiadających się imprez w naszej Chorągwi. A teraz bez zbytniego ględzenia: ZACZYNAMY! Referat Zuchowy Chorągwi Gdańskiej
1. Za górami, za lasami, czyli co się dzieje?...................................................str. 2
W numerze
2. Dobre rady zawsze w cenie: a) o czym warto pamiętać przed kolonią zuchową………............…................…str. 4 b) odwiedziny rodziców...………..…str. 6 c) „W czasie deszczu dzieci się nudzą to ogólnie znana rzecz!” .......................str. 8 3. Chorągwiane Gromady: 16 GGZ...str.9 4. Gry i zabawy nie tylko dla zuchów...............................................str. 11
Czuj Zuch!
Nr 1/2013 (1) CZERWIEC 2013
Za górami, za lasami, czyli co się dzieje? CYKL SPOTKAŃ Z PROFESJONALISTAMI!
Odpowiedzialność, bezpieczeństwo, uśmiech dziecka, odpowiedzialność, bezpieczeństwo, uśmiech dziecka, odpowiedzialność, odpowiedzialność, bezpieczeństwo… CEL CYKLU Poszerzenie i ugruntowanie wiedzy dotyczącej baaardzo szeroko pojętej odpowiedzialności i bezpieczeństwa w pracy z zuchami Wydanie materiałów opracowanych przez instruktorów zuchowych Chorągwi Gdańskiej – wspólna praca nad informatorami pod nadzorem merytorycznym profesjonalistów z poszczególnych dziedzin Integracja, wymiana doświadczeń
8 czerwca 2013 16:00 DH w Gdańsku Strona 2
Nr 1/2013 (1) CZERWIEC 2013
Czuj Zuch!
Odrzućcie schematy i wszelkie sztywne ramy, bądźcie INNOWACYJNI! Bądźcie KREATYWNI, stwórzcie coś nowego! Stwórzcie z nami NOWĄ JAKOŚĆ w ZHP! Dzięki niej chcemy odpowiedzieć na potrzeby środowiska i stworzyć standardy, odpowiadające wymaganiom dzisiejszego świata. Chcemy stworzyć przejrzystą i nieskomplikowaną rzeczywistość w ZHP.
Nr 1/2013 (1) CZERWIEC 2013
O Zlocie Zlot Drużynowych Zuchowych stanowił będzie osobny podobóz, jednak będzie ściśle współpracował z pozostałymi obozami metodycznymi. W obrębie naszego podobozu i Zlotu będą organizowane zajęcia dla drużynowych i przybocznych zuchowych prowadzone przez kadrę Zlotu oraz zaproszonych do współpracy specjalistów. Część zajęć obejmować będzie formy centralne, organizowane z ramienia innych wydziałów Głównej Kwatery ZHP. Nasz podobóz jest ściśle związany z Wydziałem Zuchowym GK ZHP. Cele Celem tegorocznego Zlotu Drużynowych Zuchowych będzie przede wszystkim szeroko pojęty rozwój uczestników, który chcemy stymulować poprzez działania w trzech głównych płaszczyznach: JA – czyli planowanie własnego rozwoju, zarówno harcerskiego (instruktorskiego) jak i osobistego, GROMADA – czyli czerpanie inspiracji do pracy ze swoją gromadą zuchową, ŚRODOWISKO ZEWNĘTRZNE – czyli praca z sojusznikami i innymi organizacjami.
Strona 3
Nr 1/2013 (1) CZERWIEC 2013
Czuj Zuch!
Nr 1/2013 (1) CZERWIEC 2013
Dobre rady zawsze w cenie: KOLONIA ZUCHOWA
Kolonia Zuchowa jest najważniejszym elementem w rocznej pracy gromady. To pewne. Co zrobić, by te 2 tygodnie były najlepszą wakacyjną przygodą naszych podopiecznych, a jednocześnie pozwalały nam spokojnie spać? O to kilka rad, które mogą się przydać: 1. Spotkanie z rodzicami. To ważny dzień. Na spotkaniu zapewne pojawi się kilka nowych rodziców, którzy chcą wysłać swoją pociechę na nasza kolonię. Tacy rodzice zadają najwięcej pytań i mają największe obawy. Musimy być przygotowani na wszystkie plus jedno pytanie. Dobrym pomysłem może okazać się prezentacja multimedialna (podzielona na sekcje: informacje ogólne, kadra, program, odwiedziny, itd.) oraz broszurki dla rodziców w których zawrzemy najważniejsze informacje: godzina oraz miejsce wyjazdu i powrotu, dzień odwiedzin (godziny, regulamin), telefony do kadry oraz słowniczek pojęć zuchowych. 2. Słowniczek pojęć zuchowych Czasami rodzice (oraz zuchy jadące po raz pierwszy na kolonię) mogą czuć się zagubieni w kolonijnej terminologii. Zaopatrzmy ich w słowniczek pojęć zuchowych, w którym zawrzemy najważniejsze pojęcia obowiązujące na kolonii. Np.: Pląs - zabawa polegająca na wykonywaniu różnych ruchów do piosenki. Dycha - namiot wojskowy, 10 osobowy, w którym śpi 5 osób. N-S (enes )– duży namiot wojskowy z charakterystycznymi okrągłymi oknami. Kanadyjka – składane łóżko polowe - drewniane. Powerplay - piosenka której uczymy się danego dnia. Krąg – Jest to obrzędowy element każdej zbiórki. Wykorzystuje się go także na obozie, np. na zakończenie dnia. Zebrani stają w kręgu splatając ręce z sąsiadami z lewej i z prawej strony i śpiewają pieśń „Bratnie słowo” Iskierka przyjaźni – zwyczaj harcerski stosowany w kręgu. Drużynowy puszcza „iskierkę”, polegającą na uściśnięciu dłoni osoby stojącej obok. W ten sposób „iskierka” zatacza całe koło. Przekazywanie iskierki jest momentem obrzędowym, dlatego zazwyczaj odbywa się w ciszy. Kadra - to grupa instruktorów odpowiadająca za zuchy podczas kolonii. Toi Toi – popularny rodzaj przenośnych toalet. Świeczkowisko/Kominek – forma podobna do ogniska, ale odbywająca się w pomieszczeniu, przy świeczkach. Oboźny – osoba pilnująca porządku i dyscypliny na obozie. Podobóz – autonomiczna terytorialnie i programowo jednostka wchodząca w skład zgrupowania obozu harcerskiego. Szóstka – grupa kilku zuchów, wykonująca razem zadania podczas zbiórek, na czele z szóstkowym. Majsterka – Majsterka zuchowa ma formę zajęć plastyczno-technicznych. Wyróżnia się od zwykłych zajęć tym że ma ona swój cel i fabułę .
Strona 4
Nr 1/2013 (1) CZERWIEC 2013
Czuj Zuch!
Nr 1/2013 (1) CZERWIEC 2013
PAMIĘTAJ O ZGŁOSZENIACH !
3. Podział obowiązków. Pamiętajcie, nikt nie może być odpowiedzialny za wszystko. To tak jakby każdy był odpowiedzialny za Zgłoszenia Kolonii należy nic. Prostym i jednocześnie bardzo efektywnym dostarczyć najpóźniej: narzędziem jest podział obowiązków. na 21 dni przed kolonią do Ważne aby podział obowiązków był dopasowany KURATORIUM OŚWIATY oraz do funkcji, którą dana osoba będzie pełnić na na 7 dni przed kolonią do kolonii, przejrzysty i zrozumiały dla wszystkich. CHORĄGWI ! Jeżeli macie dużo kadry warto zrobić osobnego z-cę ds. programu, a osobnego ds. organizacji. Do tego kwatermistrz, oboźny i oczywiście komendant. Niezawodni są też ‘opiekunowie szóstek’, którymi często może być młodsza kadra. Przykładowy podział obowiązków: KOMENDANT
KWATERMISTRZ
-> przedkolonijne spotkanie z rodzicami – główny dowodzący -> przyjmowanie wizytacji (kuratorium, chorągiew, inne) -> współpraca ze środowiskiem obozowania -> podsumowanie kolonii + ocena pracy kadry
-> nadzór nad finansami kolonii -> kontakt z bazą w sprawach sprzętowych -> nadzór nad zapotrzebowaniem kolonijnym -> zabezpieczenie programu podczas podróży -> rozliczenie kolonii
Z-CA DS. PROGRAMU
Z-CA DS. ORGANIZACJI
-> przygotowanie ramówki -> nadzór nad przygotowaniem programu ->prowadzenie spotkań programowych ->nadzór nad imprezami wspólnymi (podobozów) ->prowadzenie dokumentacji programowej kolonii ->nadzór nad realizacja programu ->prowadzenie współzawodnictwa szóstek
-> przygotowanie kart oraz ulotek kolonijnych -> przygotowanie dzienniczków wychowawców -> przygotowanie regulaminów oraz zapoznanie z nimi uczestników -> prowadzenie dokumentacji kolonii ->przyjmowanie wizytacji ->informacje dla rodziców (przed wyjazdem) -> spisanie i przechowywanie (w bezpiecznym miejscu!) kart uczestników
OBOŹNY
OPIEKUN SZÓSTKI
-> kontakt z bazą -> zagospodarowanie miejsca obozowania ->podział obowiązków między opiekunów szóstek -> prowadzenie zbiórek, apeli -> dopilnowanie regulaminowego umundurowania -> wyznaczanie służby (kuchennej/wartowniczej) ->pilnowanie ramowego planu dnia
->utrzymywanie szóstki oraz miejsca jej obozowania w czystości -> chodzenie z zuchami na mycie, posiłki, miejsca zajęć
OPIEKUN WYCHOWAWCA -> opieka nad dziećmi 24/7 -> podawanie leków -> wypełnianie dzienniczka wychowawcy pwd. Martyna Radomska
Strona 5
Nr 1/2013 (1) CZERWIEC 2013
Czuj Zuch!
Nr 1/2013 (1) CZERWIEC 2013
Dzień odwiedzin Podczas kolonii zuchowej najtrudniejszą sprawą wydaje się być rozstanie zuchów z rodzicami. I to nie tylko z perspektywy dzieci, ale również ze strony rodziców. Czasem bywa nawet tak, że to właśnie rodzice bardziej przeżywają rozłąkę ze swoją pociechą. Od samego początku kolonii zuchy są na tyle zajęte zabawami, że nie mają zbyt wiele czasu na tęsknoty za domem. Niestety, kiedy już na dobre oswoją się z życiem na kolonii i rozłąką z rodzicami, przychodzi dzień, który może wszystko zepsuć – ODWIEDZINY. Ale czy na pewno musi to być dzień, który cokolwiek psuje? A może to właśnie będzie przełomowy czas podczas całej kolonii? Niewątpliwie przyjazd rodziców jest dla nas – kadry zuchowej, wyzwaniem. Powinniśmy zorganizować ten dzień w taki sposób, aby rodzice mieli możliwość zobaczyć jak wygląda życie kolonijne, ile ich dziecko zdążyło się nauczyć i jak bardzo dojrzało przez cały rok zabawy w Gromadzie. Pomysłów na zorganizowanie dnia odwiedzin jest tyle, ile jest osób kadry na kolonii. Wystarczy tylko dobrze przemyśleć każdy z nich i połączyć je w jedną całość. Ważne jest, żeby ten czas był przyjemny i żeby zuchy nadal miały chęć pozostać z nami na kolonii.
Strona 6
Nie zależnie od tego ile atrakcji przygotujemy, zawsze powinniśmy pamiętać o daniu możliwości spędzenia czasu rodzica z dzieckiem sam na sam. Po tygodniu (zwykle podczas kolonii dwutygodniowej odwiedziny odbywają po pierwszym tygodniu – najlepiej w niedzielę, kiedy większość ma wolne od pracy) rozłąki przyda się zarówno dzieciom jak i rodzicom chwila spędzona razem. Wycieczka do pobliskiego miasta na lody i ciastko, czy pizzę, to największa i najprzyjemniejsza atrakcja.
Aby zuch mógł opuścić obóz, rodzic musi wypisać go w książce pracy. Warto zatem pomyśleć o specjalnym „wykupywaniu” zuchów z obozu, które polega na wrzucaniu do przygotowanego pojemnika czegoś słodkiego, co potem trafi do dzieci, których nikt nie odwiedził. Takie odwiedziny wymagają od kadry najmniej przygotowania i poświęcenia, a przy okazji jest to dzień względnego odpoczynku. Trzeba jednak pamiętać, żeby zająć czymś dzieci, które zostaną bez rodziców w obozie i tu mogą przydać się gry planszowe, czy sprzęt sportowy. Można także poświęcić więcej czasu na zdawanie sprawności indywidualnych, lub różne prace manualne. Przy odwiedzinach tego typu nie możemy zapomnieć o ustaleniu godziny powrotu dzieci do obozu. Warto też porozmawiać
Nr 1/2013 (1) CZERWIEC 2013
Czuj Zuch!
z rodzicami, żeby nie dawali swoim pociechom zbyt wiele słodyczy, napojów gazowanych i innych produktów spożywczych, które mogą przysporzyć dzieciom niepotrzebne kłopoty żołądkowe. Można także dogadać się z kuchnią na bazie, aby przygotowali dodatkowe posiłki dla odwiedzających. Zwykle taki posiłek kosztuje kilka złotych i większość rodziców zgłasza chęć wykupienia obiadu.
Dzień odwiedzin można również zorganizować w inny sposób. Możemy przygotować wiele konkurencji, konkursów, zadań, gier, zabaw dla rodziców wraz z dziećmi. Mini zawody sportowe, zabawy z chustą Klanza, wspólne przedstawienia, czy teatr kukiełkowy z wcześniejszym przygotowywaniem kukiełek, zwiad po okolicy (zuchy, obeznane w pobliskim lesie, na pewno będą czuły się wręcz genialnie, mogąc poprowadzić swoich rodziców dobrą drogą do celu), to tylko kilka pomysłów na wspólne spędzenie dnia odwiedzin. Tak przygotowane zajęcia niewątpliwie zjednoczą dzieci, rodziców i kadrę Gromady. Wymaga to troszeczkę więcej pracy od organizatorów, ale może przynieść wiele radości i uśmiechu na twarzach wszystkich. Rodzice zuchów zdobędą też większe zaufanie do nas,
Strona 7
Nr 1/2013 (1) CZERWIEC 2013
ponieważ będą wiedzieli w jaki sposób bawimy się z ich dziećmi. Jeśli organizujemy kolonię daleko od miejsca działania Gromady, warto pomyśleć o wspólnym dojeździe rodziców autokarem. Ma to wiele zalet. Przede wszystkim mamy pewność, ile zuchów zostanie na pewno pod naszą opieką. Poza tym mamy wpływ na to o której godzinie rodzice do nas przyjadą i o której wyjadą do domu. No i kolejnym plusem jest ponowny wzrost zaufania i szacunku rodziców dla nas, że troszczymy się o nich i o ich dzieci. Przemyślany Dzień Odwiedzin, z uporczywego „obowiązku” może stać się bardzo przyjemnie spędzonym dniem. Wśród Drużynowych może krążyć obawa, że w dzień odwiedzin część zuchów opuści kolonię. Jednak jeśli program kolonii będzie urozmaicony, w pełni zapełniony i ciekawy dla zuchów, a dzień odwiedzin przebiegnie w miłej atmosferze, to mogę zagwarantować, że żaden zuch nie opuści kolonii pod pretekstem tęsknoty za rodzicami. Sami rodzice nie będą też „namawiać” swoich pociech do powrotu, bo zobaczą jak świetnie się razem bawimy (nikt nie powie: „Na pewno nie jest Ci tu smutno? Mamusia za Tobą tęskni. Na pewno nie chcesz wrócić z nami? W domu zrobimy Ci ogromną pizzę.” Itd.). Wszystko zależy od Naszego podejścia, nastawienia i naszej koncepcji na dobre Odwiedziny, dobrą Kolonię, dobre Zuchowanie.
pwd. Agnieszka Kubacka
Nr 1/2013 (1) CZERWIEC 2013
Czuj Zuch!
Nr 1/2013 (1) CZERWIEC 2013
W czasie deszczu dzieci się nudzą, to ogólnie znana rzecz!
Pomimo fantastycznie przygotowanego programu kolonii, pogoda zawsze nas zaskakuje. Mamy szczęście, kiedy popada ok. 5 do 15 minut i z powrotem możemy wrócić do planu. Ale co zrobić, jeśli deszcz się przedłuża a kolonia odbywa się pod namiotami? Oto kilka inspiracji. Przede wszystkim dobrze jest przemyśleć zajęcia na niepogodę przed kolonią. Zebranie tych pomysłów bardzo ułatwi późniejszy ich dobór na miejscu. Ważne jest również, żeby te „deszczowe” zajęcia były związane tematycznie z tym, co się dzieje podczas kolonii. Będąc pod namiotami mamy dosyć ograniczoną przestrzeń. Dodatkowym utrudnieniem jest to, że dzieci są podzielone na małe grupy. Jednak możemy na to spojrzeć z drugiej strony. Pozytywna rywalizacja i brak możliwości „ściągania” na pewno pozytywnie wpłyną na zuchy i rozwój ogólnej punktacji kolonijnej. Kiedy dzieci są podzielone na szóstki osoba z kadry odpowiedzialna za namiot może poświęcić im więcej swojej uwagi. Bardzo dobrze wychodzą w takim czasie majsterki. Lepienie z masy solnej, wyplatanie koszyczków wiklinowych, tworzenie ramek na wakacyjne zdjęcia, orgiami, ludziki z wełny, budowanie wieży z flipsów i wiele, wiele innych rzeczy, które można zrobić w namiocie, a do których nie potrzeba specjalnie dużo materiałów i zdolności plastycznych.
Pobudźmy ich wyobraźnię! Niech wymyślą scenkę tematyczną, stworzą stroje i dekoracje, a następnie ktoś z kadry nagra ich przedstawienia na aparacie. A może teatr cieni? Jeżeli twoje zuchy lubią coś tworzyć, wymyślać, niech ułożą piosenkę, wierszyk lub pląs o deszczu. Albo niech każdy, po kolei powie po jednym zdaniu i tak powstanie historia, którą następnie można zilustrować. Kiedy deszcz nas zaskoczy podczas zajęć wieczornych, czemu by nie przedłużyć opowiadania bajki na dobranoc. Niech to będzie super opowiadanie o niestrudzonym podróżniku, nieustraszonym Indianinie lub po prostu o dzielnym zuchu, które dzieci zapamiętają na długo i będą się nim inspirować w codziennych działaniach. Ile osób w kadrze i jak bardzo nieograniczona jest nasza wyobraźnia, tak wiele jest pomysłów na niepogodę, które na pewno dzieci zaakceptują i będą się przy nich dobrze bawić. Ale najważniejsze w tym wszystkim jest to, żeby wiedzieć, czego chcą nasze zuchy, co lubią robić i co im się szybko nie znudzi. pwd. Zuzanna Korczak
Jednak nie wszystkie dzieci lubią majsterki. Czasami deszcz spadnie świeżo po zajęciach manualnych. Co wtedy?
Strona 8
Nr 1/2013 (1) CZERWIEC 2013
Czuj Zuch!
Nr 1/2013 (1) CZERWIEC 2013
Chorągwiane Gromady: 16 GGZ „Puszczańska Gromada” Czuj! Jesteśmy 16 Gdańską Gromadą Zuchową „Puszczańska Gromada” z Hufca Gdańsk – - Śródmieście.
„ Jesteśmy gromadą dość charakterystyczną, gdyż nasza werwa, radość i niewyczerpalne zasoby energii sprawiają, że gdziekolwiek się pojawimy, tam zapamiętują nas na długo. Ale nikt na świecie nie jest przecież idealny, my również. Czasem nie do końca potrafimy spożytkować tę energię, a wtedy nasza kadra dostaje mocno w kość. ;p Nie zawsze też bawi nas pląsanie i śpiewanki, za to zawsze, ale to zawsze, bez względu na pogodę bawi nas las!
16 GGZ „Puszczańska Gromada” ze Szczepu „BURZA” + wielka pizza. :)
Działamy w Szkole Podstawowej nr 84 w gdańskim Kiełpinie Górnym i jesteśmy najstarszą jednostką w Szczepie Drużyn Harcerskich i Gromad Zuchowych „BURZA”. W październiku tego roku obchodzić będziemy 17 urodziny, więc póki co cieszymy się jeszcze jubileuszową „szesnastką”. :)
Zwycięska ekipa po zdobyciu wszystkich trzech chust, Greenberet, 2013r.
W końcu nazwa zobowiązuje – puszcza i leśne zakamarki to nasz drugi dom. Zawsze podczas pobytu w lesie obowiązkowo gramy swoje dwie ulubione gry: podchody i greenberety. Jesteśmy w tej dziedzinie mistrzami.
Obietnica Zuchowa, Rumia 2001.
Strona 9
Na pytanie „Jaki jest wasz ulubiony kolor?”, każdy zuch z Szesnastki odpowiada jednoznacznie „Zielony!”. Tak właśnie, bo to nasze barwy. Zielone
Nr 1/2013 (1) CZERWIEC 2013
Czuj Zuch!
chusty obszyte czarnymi frędzelkami to nasz znak rozpoznawczy. Ten rok harcerski był dla nas bardzo, bardzo, bardzo pracowity. Zaczęliśmy w październiku od X Chorągwianego Turnieju Antka Cwaniaka ,
Nr 1/2013 (1) CZERWIEC 2013
W maju tego roku wybraliśmy się na iście rycerską przygodę do Starogardu Gdańskiego, gdzie organizowany był XXIX Rajd Rodło, a w tej chwili zdobywamy sprawność „Małego Księcia”, poznajemy zakątki literackiego świata oraz opiekujemy się Różą, ukochaną Małego Księcia.
16 GGZ śpiewająca swą piosenkę „To my, Puszczańska Gromada” na X Turnieju Antka Cwaniaka.
później biwak mikołajkowy Szczepu. Następnie przygotowywaliśmy się do Przeglądu Kulturalnego Hufca Gdańsk – Śródmieście, który okazał się dla nas zwycięskim. W kategorii zuchowej, tzw. „Zucholandii”, przenosząc się dwie dekady wstecz do kolorowych lat 90' zajęliśmy I miejsce i zdobyliśmy Statuetkę Złotej Barbie!
Mały Książę odwiedził nas na zbiórce!
W międzyczasie przygotowujemy się też do tegorocznej kolonii zuchowej „Indiańska Wioska”. Już nie możemy się doczekać! Wam również życzymy świetnej zuchowej zabawy na koloniach :) CZUJ!
Wy też napiszcie nam co robicie! Czekamy na Wasze zdjęcia , historie oraz opowieści z kolonii zuchowych! 16 GGZ po zwycięskich występach ze Statuetką Złotej Barbie.
Strona 10
zuchy@gdanska.zhp.pl
Nr 1/2013 (1) CZERWIEC 2013
Czuj Zuch!
Nr 1/2013 (1) CZERWIEC 2013
Gry i zabawy nie tylko dla zuchów
„ Pomóż Krasnoludkowi dojść do domu!
Masz pomysł na artykuł do naszego kwartalnika? Napisz go i prześlij na adres zuchy@gdanska.zhp.pl
Rozwiąż Rebus
Strona 11
Nr 1/2013 (1) CZERWIEC 2013
Czuj Zuch!
Nr 1/2013 (1) CZERWIEC 2013
Zuchowy Śpiewnik (zbieraj kartki z każdego numeru! )
1. Lubię podróże
Autorzy nieznani La, la, la, la, la, la, la, la, la, la, Lubię podróże i lubię kwiatów woń Zielone wzgórze I morskiej wody toń Ciepły kominka blask Gdy na dworze mrok.
DheA Dh eA Dh eA Dh eA
Piosenkę można wykonywać w formie kanonu. Jedna grupa zaczyna śpiewać, a druga zaczyna śpiewać od początku, gdy druga grupa śpiewa słowa „zielone wzgórze…” 2. Hej w góry! Bywały dni, że słońca złoty blask W zawody szedł z sennym brzaskiem To dziwne więc, że dzisiaj skoro świt I wiatr, i deszcz razem tańczą
Cd FCG
Hej, w góry, w góry, w góry Popatrz, tam wstaje blady świt Jeszcze tak nieporadnie chce ominąć szczyt Hej, miły panie, czekaj Wkrótce my też będziemy tam Nie będziesz musiał schodzić z połoniny sam Zagrajcie nam, może się cofnie czas Do tamtych dni z naszych marzeń Do dni spędzonych pośród sennych skał Gdy czas umykał w pełni zdarzeń Hej w góry w góry w góry...
Strona 12
Nr 1/2013 (1) CZERWIEC 2013