WHE REL OVERE SI DE S UNAC C OMP ANI E DS S AAC HOI R
z v oni mi rna g y
nagymus i cedi t i on
RICERCAR DELL’AFFINITÀ Sc or i ng una c c ompa ni e dS S AAc hoi r
FLUTE Dua r t i on 8mi n.
Pr ogr a mNot e T hebe a ut yofawoma n, i s n’ ti nt hec l ot he ss hewe a r s .
zvonimir nagy
T hefig ur et ha ts hec a r r i e sort hewa ys hec ombshe rha i r . T hebe a ut yofawoma ni ss e e ni nhe re y e s , be c a us et ha t ’ st hedoor wa yt ohe rhe a r t , t hepl a c ewhe r el ov er e s i de s . T het r uebe a ut yi nawoma n, i sr e fle c t e di nhe rs oul . I t ’ st hec a r i ngt ha ts heg i v e sa ndt hepa s s i ont ha ts hes hows . Andt hebe a ut yofawoma n, wi t hpa s s i ngy e a r s , onl yg r ows . “ T heBe a ut yofaWoma n”byT e r e s aMa hi e u Per f or ma nc es C ommi s s i one dbyBe l l eV oc i Wome n’ sC hoi r , Pi t t s bur g h P r e mi e r epe r f or ma nc ebyBe l l eV oc i C hoi r , C r a i gG. C a nnon, di r e c t or( wor l dpr e mi e r e ) Wi ne , WomenandSong , L a ur i eAnnWe s tC ommuni t yC e nt e r , Pi t t s bur g h, P e nns y l v a ni a( Ma y2 0 1 7 )
nagymus i cedi t i on AS CAP
Commissioned by Belle Voci Choir, Craig. G. Cannon, artistic director
where love resides for unaccompanied SSAA choir (2017) The beauty of a woman, isn’t in the clothes she wears.
The true beauty in a woman, is reflected in her soul.
The figure that she carries or the way she combs her hair.
It’s the caring that she gives and the passion that she shows.
The beauty of a woman is seen in her eyes because that’s the doorway to her heart, the place where love resides.
And the beauty of a woman, with passing years, only grows.
Teresa Mahieu
Zvonimir Nagy
"The Beauty of a Woman"
!
ppp )$ Soprano I $ ( ! 44 %
pp 3 4 #"
Larghetto con tenerezza ( = ca. 54)
$ !4 $( 4
Soprano II
Alto I
Alto II
S. I
S. II
A. I
)6
Uh
'
'
!4 * $( 4 $
(!
#" '
'
( ! #"
#"
pp , ! & + A. II ( $ * $ $ # hmm
of
a wo
'
3 4
-
'
#"
-
$ -
'
4 # 4
ah
'
#
beau
#"
4 4
-
ppp, $+& '
#"
4 # 4
#"
4 4 #
,+ & $
man,
© 2017 by Zvonimir Nagy. All Rights Reserved
ty
'
ppp, $+&
pp
'
' #"
#"
The
#"
#" '
#"
#"
oo
'
pp 3 & & $ 4
'
$( ! 4 4 $
( ! #"
3 4
#"
'
ppp 3 4 #" ppp 3 4 #" oo
3 4
Hmm
'
pp 3 & + $, 4 $ isn't
pp ( ! #"
2
)
12
S. I
S. II
( ! #"
A. I
(!
$" $ $ #" '
& &
$
the A. II
*( )
19
S. I
S. II
)
$" (!
p (! $ # car -
A. I
A. II
ppp $+& , $+& ppp, $+& ,+ & $
!4 *( 4 # 25
S. I
# ( ! 44
( ! 44 #
A. I
#"
in
( ! 44 #
S. II
A. II
! #"
$ $ -
-
( ! #"
$"
!
#"
*(
#"
Eh
$" $ $ #" -
$" $ $ -
#"
#" p #"
#"
#"
#"
ppp #"
clothes
pp" 3 # 4
$"
A
Oo
3 4
'
isn't
$"
-
, $ $
$ $ $ $ #
#
#"
#"
in
$ $ '
#"
$
the
# $ $ 4 4
$" '
$"
p #"
4 4
#"
4 4
#"
4 4
, $+&
ries
#"
4 4#
,+ & $
#"
4 4#
,+ & $
#"
pp , +$ $ $ $. that she
fi
$ -+&
$ $ -
'
, $ $
4# 4
#"
$
4 4
wears.
#"
poco cresc.
pp poco cresc. 3 #" 4 #" Ahh pp , 3 & + $ # 4 $
$
#"
she
Hmm
#" #
#"
#"
$"
#
$ $ #"
gure
pp" 3 ## " 4
#" #"
cresc.
Oo
'
3 4
mp , 3 & + $ $ #" 4
or the way
3 4 ## ""
Oo
, $ $
#" #"
'
)
31
S. I
S. II
$ " $$ $$ ## "" $" -
$ " $ $ # "" $" $ $ # mf, p , $$ $ $ $ # ( ! & & $ $ #"
#
( ! #"
#"
#" ! ( #"
she combs
A. I
#"
#"
, Oo $ $ #" A. II ( ! $ " * $" $ $ #" )
38
S. I
A. I
## '
$$ -+ '
'
&
( ! #"
decresc.
#"
#"
#"
#
decresc.
! * ( ## ""
## ""
## ""
## ""
## ""
)
pp $ #
46
S. II
pp ,+ $
# "" #
#
A. I
S. I
## ""
decresc.
( ! #"
pp #"
( ! #"
hmm
p pp , ! + & ( $ $ $ #
hmm
of a wo
of
a wo
3
#" mp #"
hair.
#"
pp $ #
## ""
## ""
p #" p #"
$ # -
ty
#" '
ty
' '
'
ppp, 6 4 8 $# " $ $ 4 $ " $ # ! !
( = )
9 8 #"
$"
#"
$"
9 8 #"
$"
#"
$"
9 8 #"
$"
$" #"
$"
#"
pp, p 9 A. II ( ! & & + $ $ * $$ $ 8 #"
her
pp The beau & $ #" The beau pp, ' $+ pp, +& & $$
! ! ")
( =
mp $ #"
, Eh $$ "" $$ $$ ## ""
( ! #"
S. II
A. II
$$ "" $$ $$ ## "" (! -
$" $"
, $ $$ $
#"
$ "" $$ $$ $ -
$"
6 8$ #
ppp , 6 8 $ $ $" man, ppp , 6 8 $" $ $
4% 4 4 4#
,+ & $
4 4#
,+ $ $
man,
4
)
52
S. I
B
(!
!
'
Andante ( = ca. 82)
(! #
S. II
'
(!
A. I
ppp, $ $ +
'
'
'
'
'
'
p #
/
/
%
#
pp quasi pulsando + , A. II ( ! + , * $. $ $ $ $ $ $ $. $ $ $ $ $ $ $ $. $ $ $ $ $ $ $. $ $ $ $ $ $ $ is
seen
in
[this pulsating effect should be subtle, but noticeable]
the
)
56
S. I
S. II
A. II
ty,
beau
'
'
'
'
(!
'
'
'
'
*(
#"
her
$
eyes,
(
/
#"
p)
#
is
%
seen
! + , + , $. $ $ $ $ $ $ $. $ $ $ $ $ $ $ $. $ $ $ $ $ $ $. $ $ $ $ $ $ $ ty
beau
the
)
the
(!
(! $
A. I
ty,
beau
a
of
(!
'
'
'
'
S. II
(!
'
'
'
'
A. I
(! /
60
S. I
A. II
! *(
#
in
#"
her
$
eyes,
%
#
/
3 + , $. $ $ $ $ $ $ $ $ $. $ $ $ $ $ $ $. $ $ $ $ $ $ $ $. $ $ $ $ $ $ $ $ 3
wo
man, of
a
wo
man,
)
64
S. I
S. II
5
(!
'
(!
'
C
'
'
p #
/
'
%
#
/
is seen in pp, quasi pulsando 3 3 , A. I ( ! + $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ + $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ . . . . beau beau ty, the ty, the p ' / / A. II ( ! # # % * seen
is
)
68
S. I
'
(!
'
( ! $ #"
S. II
$
in
'
p) # (
/
#"
' %
, 3 3 , + , + A. I ( ! + $ $ $ $ $ $ $ $. $ $ $ $ $ $ $ $ $. $ $ $ $ $ $ $. $ $ $ $ $ $ $ . the a beau ty, of (p) / A. II ( ! $ #" * $ % #" # )
72
S. I
her
eyes,
her
eyes,
'
(!
is
seen
is
seen
'
' $
%
S. II
(! /
A. I
3 ( ! $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ + $, $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ . . .
#"
#
in
eyes,
her
3
A. II
*(
wo
! /
of
man,
#
in
#"
her
a
$
eyes,
%
)
6
75
S. I
(! #
S. II
'
'
(!
&
*(
)
78
!
wo
&
#
'
(!
*(
)
81
A. I
A. II
the
man,
#
#"
cause
&
$
that's
pp dolce #"
$
#
#"
#
ty,
beau
&
#"
$
the
the
#" a
$
3 , . + ! ( $. $ $ $ $ $ $ $. $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $
A. I
S. II
$
that's
of
door
S. I
cause
be
(! #
S. II
A. II
#"
3 , ! + $. $ $ $ $ $ $ $. $ $ $ $ $ $ $ $ ( $. $ $ $ $ $ $ $ $ $ $
A. I
S. I
&
#"
be
3
A. II
$
'
! #
way
of
door
way
#" wo
(! %
, ! + ( $. $ $ $ $ $ $ *(
! %
of
her
wo
a
#
(! $
to
$ $
to
&
man,
$
her
heart,
%
#" man,
3
#"
#
#
heart,
&
#
$ the
3
door
#
3
way
$. $ $ $ $ $ $ $ $ $. $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ a
$
&
&
wo
$
the
#
door
man,
#
way
)
84
S. I
of
#"
$
*( )
87
! #"
(! $
a
$
wo
%
heart 3
$. $ $ $ $ $ $ $ $ $. $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ a wo man, #"
$
her
to
D
#"
$
3
$
#"
#"
her
to
, + ! $. $ $ $ $ $ $ ( of
A. I
S. I
$
#"
( ! #"
S. II
A. II
(! &
7
%
%
heart
/
p #
%
is
seen
is seen pp quasi pulsando . . $ & / + $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ + $. $ $ $ $ $ $ S. II ( ! 3 the beau ty, the p ' / # A. I ( ! + $ $ $ $ $ $ $ $ % 3 wo seen is man. p ' / / & A. II ( ! $ # % *
)
91
S. I
(! /
man,
#
$ #"
in
her
$
/
#"
eyes,
p) # (
is
, . $ $ $ $ $ $ $ $ + $. $ $ $ $ $ $ $ ! + $ $ $ $ $ $ $ $ $ ( $. $ $ $ $ $ $ . 3 3
S. II
beau
A. I
A. II
(! / *(
! /
ty,
# in
#
in
the
$ #"
her
eyes
$ #"
her
eyes
ty
beau
/
% $
of
p) # (
is
#"
/
(
p)
#
is
)
8
95
S. I
/
(! %
in
seen
S. II
*(
)
98
S. I
!
/
seen
%
seen
*(
)
101
3
!
eyes
#
#"
$
#"
&
&
eyes
her
$
( ! #"
$
the
senza . $ cresc. $ $ $ $ $ $ $ $. ! ( 3
senza cresc.
( ! #"
that's
! #"
& &
#
senza cresc.
*(
3
wo
%
beau
A. II
her
#
that's
A. I
in
#"
#
(! %
A. I
S. II
$
#
in
(! % a
S. I
/
of
be cause , . . . $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ + $ $ $ $ $ $ $ (! $ $ $ $ $ $ $ $ $ .
S. II
A. II
man,
wo
(! %
A. I
eyes
3 , + $ $ $ $ $ $ $ $ .
3
a
$
her
( ! $. $ $ $ $ $ $ $ $ $. $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ 3
A. II
#"
#
senza cresc.
that's
ty,
$
man,
be
cause
$
#"
be
#
way
#
to
, + $ $ $ $ $ $ $ $ $. $ $ $ $ $ $ $ $ .
the
door
#
$
#
#
#
door
3
a
of
#
the
&
3
#
$
&
cause
#
#
door
#"
the
way
way
#
to
#
to
)
104
S. I
9
( ! #"
$
her
heart,
&
&
$
%
$
the
. $ $ $ $ $ $ $ . + , . $ $ $ $ ! $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ ( . 3
S. II
wo
A. I
3
( ! #"
$
! #"
$
her
A. II
*(
)
107
S. I
her
heart,
(! #
wo
A. I
)
way
3
#
door
! #
way
door
#
&
$
&
the
$
the
#"
$
$
$
man,
#"
to
of
$
way
heart,
a
3
#"
to
$
her
heart,
#"
$
#"
her
to
$
her
heart,
' fp$ " $ 0-
Descant: small group or solo
$
(! %
. $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $. ! ( wo
A. I
%
&
&
$
#"
#
(! # *(
110
S. II
3
a
3 , . . . ( ! $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ + $. $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $
S. II
S. I
%
of
heart,
door
A. II
man,
(! %
3
man,
&
E
/
+ $ $ $ $ $ $ $ $. 3 $
wo
&
/
man.
/ &
love fp .$ $ $ "
fp, place + $ $ $" .
, !$" , !$"
The
A. II
! *( %
$
&
/
&
fp, + $. $ "
where
, !$"
10
pp
love
)
113
S. I
%# ! (
$
! "
mf , % $ # " $ $$ $ $ $ $ $ $ $ $ $ + - . 0- . re
re
sides,
A. I
love,
mp pp murmurando , + $. $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $
*
(! +
)
# # %$ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ (! .
116
S. I
love,
$ $ $ $ $
A. I
A. II
$ 0-
re
sides,
S. II
re
sides,
mp pp murmurando 3 3 ( ! 0 $. $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ 0 $. $ $ $ $ $ $ $ $ $ love, love, mp pp murmurando 3 3 + + ! ( $. $ $ $ $ $ $ $ $. $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $
S. II
A. II
$ $ $ $ $ $ 0-
3
love,
, $. $ $ $ $ $ $ love,
#$ $ -.
sides,
$ # $
$ -
(! $ $ $ $ $ $ $ $
0 $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ .
$ $ $ $ $ $ $ $
(! $ $ $ $ $ $ $ $
+ $ $ $ $ $ $ $ $ .
$ $ $ $ $ $ $ $
*(
!
$ $ $ $ $ $ $ $
love, 3
love,
+
, $. $ $ $ $ $ $ love,
$ $ $ $ $ $ $ $
love
)
119
S. I
+ $ $ $ (! -
11
ppp
, 3 3 $$ $ $ $, $ $ $ $# $, $,3$ $$ %$ # $ " + - re- sides.
%%
6 8
ppp , , , ,1 6 S. II ( ! 0 $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ # 8 . love. ppp 3 1 , , , , ! + 6 A. I ( $. $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ # " 8 love. ppp 1 ! + 6 , , , A. II ( 8 * $ % $. $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ # 3
love.
F
)
123
S. I
p$ $ " ! 6 & ( 8 -
The true
S. II
!"
L'istesso tempo ( = ca. 82) cantando
#"
The true
A. I
A. II
( ! 86
'
!6 *( 8
'
#"
beau
' '
'
ty
beau
p,cantando ( ! 86 & + & $ $ " $ "
#"
#"
is re
$" $"
#"
ty
' '
p & +$ $ -
p cantando & + $ , $, $ " $ $
in a wo
'
, $" $ $ # "
p cantando , , $ $ $ $ #"
in a wo
'
'
#"
man,
, $$ " $
man,
12
)
130
S. I
( ! #"
#"
p , ( ! $ $ $"
$"
is re flect
(!
A. I
A. II
*(
)
137
S. I
!
#"
( ! $"
ed
( ! #"
, $ $ $"
her,
+
$ $"
her,
soul.
, $ $ $"
$"
in her
$" $ $ $ #"
$ $ #" -
ring, car
! *( # "
$"
, $ $ $"
soul.
'
ring, car
'
$ $ $ $"
#"
ring
'
'
'
p$ & + $ -
and the
ring
, $ $ $"
'
, $ $ #"
, $ $ #"
#"
'
#"
p , + $ $ $ $ $, $ " $ that she
A. II
'
, $ $ $"
in her
p
in
'
'
#"
p & ++ $ #" '
It's the car
A. I
$"
in
p , ( ! $ $ $"
p & +$ $ -
It's the
#"
car
S. II
#"
'
ed
flect
S. II
'
'
& ++
p
gives
, $" $ $ #"
, , $ $ $ $ $ $ #" that she
gives
'
, $ $ $"
)
144
S. I
S. II
A. I
( ! #"
#"
#"
pas
p , ( ! $ $ $"
sion
and the pas
$" $"
( ! #"
& +
#"
sion
p " $$$ #
'
! *( # "
'
'
'
'
'
'
'
, , , $ $ $ $ $ $ $"
that she shows.
A. II
'
$ $ $ $"
, $$
$"
that she shows.
)
151
S. I
S. II
(!
'
(!
'
pp ( ! #"
A. I
A. II
G
*
(!
pp
#"
!
p & #
L'istesso tempo ( = ca. 82)
4 4
'
4 4
'
And
And
( pp )
4 % 4
%
Ahh
4 4
p & #
'
( pp )
%
Ah
, $" $ $ #"
, , $ $ $ $ #"
, $ $ $"
$ 5 #" 4
#
beau
ty
$ 5 #" 4
#
beau
ty
5 4 #"
#
4 % 4
5 4 #"
#
4 % 4
the
the
4 % 4 4 % 4
13
14
)
(!
'
(!
'
(!
'
! *(
'
156
S. I
S. II
A. I
A. II
)
162
S. I
S. II
A. I
A. II
pp %
wo
'
pp %
wo
'
wo
S. I
# %
%
%
%
%
%
%
%
%
%
+ $ $, $ $ " 2$ $ 4!3 % %
man,
wo
, , $ $ 4!3 $ "
(! %
%
%
%
man,
%
(! %
%
%
%
man,
%
! %
%
%
man,
%
%
#
man,
(!
'
!
mf. p pp . 4 0$ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ 1 ' 4 4 4 4 3
5
(!
'
A. I
(!
'
A. II
! *(
'
%%
L'istesso tempo ( = ca. 82)
with pass ing years,
S. II
#
man,
2 #%
H
)
mp % %
, $% " $ # pp
& # ' $ % #" & p a wo of pp ' %
(Descant: small group or solo)
% (! %
*(
167
wo pp
mf 3 pp p 4 0 $ $. $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ 1 ' 4 4 4 4 . with pass ing years, p3 mf pp 4+ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ 1 ' 4 4 4 4 . . with pass ing years, mf p, pp ' 4 4+ $ $. $ ! $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ 41 4 4 . with
pass ing
years,
mp 171 , pp, ) S. I ( ! 4 0 $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ 2 4 4 .
'
pp, mp , ( ! 44 0 $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ 42 .
'
15
p . mp. 4 0$ $ $ $ $ $ $ $ $ $ 4 3
p3 mp 4 + $ $. $ $ $ $ $ $ 4 .
on ly grows,
S. II
on ly grows,
( ! 44
A. I
A. II ( ! 4 * 4
)
175
S. I
S. II
(!
A. II
! *( )
S. I
on ly grows,
pp ( ! $ $ $ $ $ $ $ $ 42 pp ( ! $ $ $ $ $ $ $ $ 42
A. I
180
mp , 0$ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ . on ly grows, mp , 0 $ $ $. $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $
pp $ $ $ $ $ $ $ $ 42 pp 2 !$ $ $ $ $ $ $ $ 4
'
pp, $ 42 pp ,2 $ 4
with pass ing years,
with pass ing years,
mp 4+ $. $ $. $ $ $ 4 with pass ing years, p, mp 4+ $ $ $ ! $. $ $ $ 4 . p, $
' '
with pass ing years,
, , ,ppp 4 +$ $$ $ $ $ $ $ $ # 4 . on ly grows,
'
ppp , , , 4 +$ $$ $ 4 . $ $ $ $ $ # , , ,ppp 4 +$ $$ $ $ $ $ $ $ # 4 . on ly grows, ppp , , , 4+ 4 $ $$ $ $ $ $ $ $ # . on ly grows,
' '
on ly grows,
pp . . ( ! 44 + $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ 43
'
3
with pass ing years,
pp, $. $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ S. II ( ! 4 + $ 4 . with pass ing years, pp, A. I ( ! 4 + $ $. $ $. $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ 4 with pass ing years, pp, A. II ( ! 4 + $ $. $ ! $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ * 4 . with pass ing years,
3 4
'
4 4
3 4
'
4 4
3 4
'
4 4
'
3 4 ppp 4 & # 4 on
3 4
'
3 4
'
3 4
'
ppp 4 & # 4 on ppp 4 & # 4 on ppp 4 & 4 # on
4 4 $ ly
$
ly
$
ly
$
ly
16
)
184
S. I
, ! ( $. $
, $ #
%
, (! $ $ . grows, , ! ( $. $ grows,
, $ #
%
'
grows,
S. II
A. I
A. II
)
%
with pass ing years,
(! $ $ $ $ $ $ $ $
'
(! $ $ $ $ $ $ $ $
'
! *( ! $ $ $ $ $ $ $ $
'
)
(!
'
S. II
(!
'
A. I
(!
'
A. II
(!
'
193
S. I
'
'
A. I
A. II
'
(! $ $ $ $ $ $ $ $
S. II
*
ppp & #
$
%
$ $. # ly grows,
$
%
on
$ $. # ly grows,
$
%
on
$ $. # ly grows,
$
%
ppp & # ppp & # on
ppp & #
ly
grows.
ppp sotto voce & # $ 48 5 grows. on ly ppp sotto voce & # $ 48 5 ly grows. on ppp sotto voce & 8 $ 4 5 # on
$ $ # . ly grows,
on
ppp sotto voce & # $ 48 5 on
pp, + $ $ $ $ $ $ $ . . with pass ing years, pp, + $ $ $ . ! $. $ $ $ with pass ing years,
%
, ! , *( $ $ $ # . grows,
188
S. I
, $ #
'
pp + $ $. $ $. $ $ $ with pass ing years, pp, + $ $. $ $ $ $ $ .
ly
grows.
4 4 4 4 4 4 4 4
'1 '1 '1 '1