383439
มคอ. ๓
Lesson Plan การประกอบวิชาชีพออกแบบภายใน Professional Practices in Interior Design
FD INTD
King Mongkut's Institute of Technology North Bangkok
2
รายละเอียดของรายวิชา ชื่อสถาบันอุดมศึกษา วิทยาลัย/คณะ/สาขาวิชา
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ คณะสถาปัตยกรรมและการออกแบบ สาขาวิชาออกแบบภายใน
หมวดที่ 1 ข้อมูลทั่วไป 1. รหัสและชื่อรายวิชา 383439 การประกอบวิชาชีพออกแบบภายใน
(Professional Practices in Interior Design) 2. จานวนหน่วยกิต 3(3-0-6) 3. หลักสูตรและประเภทของรายวิชา หลักสูตรศิลปะบัณฑิต (ออกแบบภายใน) กลุ่มวิชาชีพ Bachelor of Fine Arts (Interior Design) ศล.บ.(ออกแบบภายใน) B.F.A (Interior Design) 4. อาจารย์ผู้รับผิดชอบรายวิชาและอาจารย์ผู้สอน 4.1 อาจารย์คงรัฐ สุนทรโรจน์พัฒนา 5. ภาคการศึกษา / ชั้นปีที่เรียน ภาคการศึกษาที่ 1 ชั้นปีที่ 4 6. รายวิชาที่ต้องเรียนมาก่อน (Pre-requisite) ไม่มี 7. รายวิชาที่ต้องเรียนพร้อมกัน (Co-requisites) ไม่มี 8. สถานที่เรียน คณะสถาปัตยกรรมและการออกแบบ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ 9. วันที่จัดทาหรือปรับปรุงรายละเอียดของรายวิชาครั้งล่าสุด วันที่ 16 มิถุนายน พ.ศ. 2556
3
หมวดที่ 2 จุดมุ่งหมายและวัตถุประสงค์ 1. จุดมุ่งหมายของรายวิชา 1. เพื่อให้นักศึกษาได้เรียนรู้ถึงกฎกติกา จรรยาบรรณและมารมารยาทที่ดี มีจิตสานึกในการออกแบบที่มี คุณธรรมและจริยธรรมต่อสังคม มีแนวทางการออกแบบเพื่อรักษาสิ่งแวดล้อมและประหยัดพลังงาน
(Human Environment Control Design) 2. เพื่อให้นักศึกษาได้เข้าใจแนวทางปฏิบัตใิ นการวิเคราะห์และแก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้นระหว่างการออกแบบ การนาเสนองานกับผู้ว่าจ้าง การคิดค่าบริการวิชาชีพ การประมาณราคาค่าก่อสร้างตกแต่งภายใน การควบคุมและตรวจงานตกแต่งภายใน 3. เพื่อให้นักศึกษาได้เรียนรู้ขั้นตอนหลักการและแนวทางปฏิบัติ ในการบริหารและการจัดงาน ออกแบบภายในและในองค์กรต่างๆที่เกี่ยวข้อง เหมาะสมสาหรับกับการนาไปปฏิบัติรว่ มกันในสาย วิชาชีพต่างๆ รวมทั้งผู้ร่วมประกอบวิชาชีพเดียวกัน มีศักยภาพในการเรียนรู้กระบวนการทางาน แบบมืออาชีพอย่างสากล สามารถนามาประยุกต์ใช้ในการออกแบบในเชิงพาณิชย์ให้เกิด ประสิทธิภาพและประโยชน์มากที่สุด 4. เพื่อให้นักศึกษาได้ศึกษาวิเคราะห์พระราชบัญญัติ กฎหมาย ระเบียบ ข้อบังคับ คาสั่งทางราชการ รวมถึงข้อบัญญัติของกรุงเทพมหานครและของส่วนราชการท้องถิ่นที่เกี่ยวข้องกับงานก่อสร้างตกแต่ง ภายในเพื่อให้สอดคล้องกับการดาเนินงานให้ถูกต้องกับลักษณะกฎหมายนั้นๆ โดยคานึงถึงความ ปลอดภัยของชีวิตและทรัพย์สินของผู้ใช้งาน 2. วัตถุประสงค์ในการพัฒนา/ปรับปรุงรายวิชา เพื่อให้นักศึกษามีความรู้ความเข้าใจหลักการ ขั้นตอนในการทางานออกแบบ ได้ศึกษารูปแบบ องค์ประกอบการออกแบบตามมาตรฐานการออกแบบอาชีพ รวมทั้งการวิเคราะห์โครงการ (Project Analysis) การค้นคว้าข้อมูล(Research) การจัดการโครงการ(Project Management) การนาเสนอ งาน(Presentation)เป็นนักออกแบบภายในที่มีคุณภาพ มีความรู้พื้นฐานเพื่อเตรียมความพร้อมด้าน ทักษะในการประกอบวิชาชีพ ให้สอดคล้องกับสาระในกรอบมาตรฐานวิชาชีพของสมาคมมัณฑนากร แห่งประเทศไทยตามกฎหมายพระราชบัญญัติสถาปนิก พ.ศ. 2545
4
หมวดที่ 5 แผนการสอนและการประเมินผล 1. แผนการสอน สัปดา ห์ท่ี 1
หัวข้อ/รายละเอียด Introduction
จานวน ชั่วโมง
กิจกรรมการเรียนการสอน และสื่อที่ใช้
2.50
บรรยายประกอบสื่อนาเสนอ -บรรยาย
อาจารย์คง รัฐ สุนทร โรจน์ พัฒนา
3
-บรรยายประกอบสื่อนาเสนอ
3
ยกตัวอย่างภาพประกอบ,ยกตัวอย่าง กรณีศึกษา, ถาม-ตอบ(สื่อการสอน : ใบความรู้ ใบงาน ตัวอย่างประกอบ)
อาจารย์คง รัฐ สุนทร โรจน์ พัฒนา อาจารย์คง รัฐ สุนทร โรจน์ พัฒนา
แนะนำวิชำที่เรียน อธิบายวัตถุประสงค์ในการ เรียนของวิชา หลักสูตรการเรียนการสอนและเนื้อหา สาระสาคัญของวิชาเกี่ยวกับหลักเกณฑ์ จรรยาบรรณวิชาชีพและขอบเขตและขั้นตอนการ ปฏิบัติวิชาชีพ งานศึกษาโครงการ งานวางผัง งาน ออกแบบ การประมาณราคา การจัดทาแบบ แนวทำงกำรเรียนกำรสอน ให้นักศึกษาทาความ เข้าใจเกี่ยวกับกฎระเบียบ การเข้าชั้นเรียน การแต่ง กาย การประเมินผล โดยการสอบจากภาคทฤษฎี และประเมินจากผลงานปฏิบัติ 2 - บรรยาย - ,มาตรฐานวิชาชีพการประกอบวิชาชีพ 3 - บรรยาย - ข้อมูลการศึกษาโครงการเบื้องต้น (Feasibility Case study) - การเสนองานและแผนดาเนินการออกแบบภายใน (Interior Design Proposal) - แผนการทางาน (Project Planning)
ผู้สอน
5 สัปดา ห์ท่ี 4
หัวข้อ/รายละเอียด - บรรยาย - เอกสารงานออกแบบภายในเพื่อการเสนอประมูล งานก่อสร้างตกแต่งภายใน (TOR and Construction Document for Bidding ) -วัสดุและรายการประกอบแบบเพื่อการก่อสร้าง (Material & Specification Book)
5
จานวน ชั่วโมง
- บรรยาย - การประมาณราคาการออกแบบภายในเพื่อเสนองาน (Interior Design Estimate) - รายการประมาณราคาเพื่อการเสนอราคาค่าก่อสร้าง (Bill of Quantities)
7
ยกตัวอย่างภาพประกอบ,ยกตัวอย่าง กรณีศึกษา, ถาม-ตอบ(สื่อการสอน : ใบความรู้ ใบงาน ตัวอย่างประกอบ)
อาจารย์คง รัฐ สุนทร โรจน์ พัฒนา
3
ยกตัวอย่างภาพประกอบ,ยกตัวอย่าง กรณีศึกษา, ถาม-ตอบ(สื่อการสอน : ใบความรู้ ใบงาน ตัวอย่างประกอบ)
อาจารย์คง รัฐ สุนทร โรจน์ พัฒนา
3
-บรรยายประกอบสื่อนาเสนอ
อาจารย์คง รัฐ สุนทร โรจน์ พัฒนา
3
- ฝึกปฏิบัติวิชาชีพภายในชั้นเรียน
อาจารย์คง รัฐ สุนทร โรจน์ พัฒนา
3
ยกตัวอย่างภาพประกอบ,ยกตัวอย่าง กรณีศึกษา, ถาม-ตอบ(สื่อการสอน : ใบความรู้ ใบงาน ตัวอย่างประกอบ)
อาจารย์คง รัฐ สุนทร โรจน์ พัฒนา
3
ยกตัวอย่างภาพประกอบ,ยกตัวอย่าง กรณีศึกษา, ถาม-ตอบ(สื่อการสอน : ใบความรู้ ใบงาน ตัวอย่างประกอบ)
อาจารย์คง รัฐ สุนทร โรจน์ พัฒนา
3
ยกตัวอย่างภาพประกอบ,ยกตัวอย่าง กรณีศึกษา, ถาม-ตอบ(สื่อการสอน : ใบความรู้ ใบงาน ตัวอย่างประกอบ)
อาจารย์คง รัฐ สุนทร โรจน์
- แบบทดสอบฝึกการประมาณราคาการออกแบบ ภายใน (Interior Design Estimate) เพื่อ ประกอบการเสนองานออกแบบภายใน (Interior design Proposal) 8
ผู้สอน
3
- บรรยาย - แบบก่อสร้างงานออกแบบภายในเพื่อการประเมิน ราคา (Tender Documentation) 6
กิจกรรมการเรียนการสอน และสื่อที่ใช้
3 สอบกลางภาค
9
- บรรยาย - ธุรกิจงานออกแบบภายใน (Interior Design Business ) กรณีศึกษา : บริษัทออกแบบภายในต่างๆ
10 - บรรยาย - องค์กรและสานักงานออกแบบภายใน ( Interior Design Business System) 11
- บรรยาย - งานก่อสร้างและงานตกแต่งภายใน(Contraction
6 สัปดา ห์ท่ี
หัวข้อ/รายละเอียด
จานวน ชั่วโมง
กิจกรรมการเรียนการสอน และสื่อที่ใช้
Project Management) - การเยี่ยมชมและตรวจงานก่อสร้างตกแต่งภายใน (Site Meeting) 12
13
14
15
- บรรยาย - เอกสารสัญญางานออกแบบภายใน (Interior design Contract) - บรรยาย - กฎหมายและพระราชบัญญัติควบคุมอาคาร สิ่งก่อสร้าง - กฎหมายและพระราชบัญญัติ เกี่ยวกับการประกอบ วิชาชีพออกแบบภายใน - บรรยาย - อัตลักษณ์องค์กรหรือแบรนด์ Corporate Identity Design (CI Design) - เอกสารแสดงอัตลักษณ์ประกอบวิชาชีพ (Office Stationary , Portfolio) - บรรยาย - ทักษะการสื่อสารและการใช้เทคโนโลยีสาระสนเทศ กรณีศึกษา : การบริหารงานออกแบบภายใน
พัฒนา
3
-บรรยายประกอบสื่อนาเสนอ
3
- บรรยายประกอบสื่อนาเสนอ
3
- บรรยายประกอบสื่อนาเสนอ
อาจารย์คง รัฐ สุนทร โรจน์ พัฒนา
- บรรยายประกอบสื่อนาเสนอ
อาจารย์คง รัฐ สุนทร โรจน์ พัฒนา อาจารย์คง รัฐ สุนทร โรจน์ พัฒนา
- บรรยายประกอบสื่อนาเสนอ 16
17
สรุปการบรรยายตลอดเทอม - ส่งงานเอกสารการประกอบธุรกิจงานออกแบบ )
สอบปลายภาค
ผู้สอน
3
อาจารย์คง รัฐ สุนทร โรจน์ พัฒนา คุณสมชาย จงแสง
3
หมายเหตุ: การจัดนิทรรศการ และการฝึกปฏิบัติการนาเสนอผลงานออกแบบที่ดาเนินการมาแล้วตลอดเทอม จะถือว่าเป็นส่วนหนึ่งของการ เรียนการสอน นักศึกษาทุกคนต้องมีส่วนร่วมในการดาเนินการจัดแสดงนี้จึงจะถือว่าบรรลุองค์ความรู้ทั้งหมดตามกระบวนการและ วัตถุประสงค์ของรายวิชานี้จึงจะสมบูรณ์ โดยนับเป็นชั่วโมงการเรียนการสอน ซึ่งจะมีจานวนชั่วโมงฝึกปฏิบัติในชั้นเรียนและนอกชั้นเรียน ทั้งหมดไม่น้อยกว่า 30 ชั่วโมง ดังนั้นจะทาให้มีการปรับชั่วโมงการบรรยายในชั้นเรียนให้เหมาะสมและมีเนื้อหาครบถ้วน
7 2. แผนการประเมินผลการเรียนรู้ ผลการเรียนรู้
วิธีการประเมินผลการเรียนรู้
สัปดาห์ที่ประเมิน
ฝึกปฏิบัติวิชาชีพภายในชั้นเรียน 1 ครั้ง การทางานกลุ่มและผลงานวิเคราะห์กรณีศึกษา
10%
งานเอกสารแสดงอัตลักษณ์ประกอบวิชาชีพ รอข้อกาหนด (Office Stationary , Portfolio) มาตรฐานวิชาชีพของ สภาสถาปนิกในสาขา สถาปัตยกรรม สอบวัดผลกลางภาค มัณฑนศิลป์ (เป็น วิชาชีพควบคุมตาม พระราชบัญญัติ สอบวัดผลปลายภาค สถาปนิก พ.ศ.2543)
จิตพิสัยและการเข้าชั้นเรียน การให้ความร่วมมือในการเข้าร่วมกิจกรรม
สัดส่วนของการ ประเมินผล
20% 30% 30%
ตลอดภาคการศึกษา
10%
8 หมวดที่ 6 ทรัพยากรประกอบการเรียนการสอน 1. ตาราและเอกสารหลัก ระเบียบข้อบังคับและมาตรฐานวิชาชีพ สมาคมมัณฑนากรแห่งประเทศไทย พ.ศ. 2554 รวมกฎหมายและพระราชบัญญัติควบคุมอาคารสิ่งก่อสร้าง ของสมาคมวิศวกรรมสถานแห่งประเทศไทย ในพระบรมราชูปถัมภ์ เล่ม 1 , เล่ม 2 , เล่ม 3 และเล่ม 4 รวบรวมโดย คุณพัทธ์อาจองค์ Architect's Professional Practice Manual by James R. Franklin McGraw-Hill Professional Publishing 2. เอกสารและข้อมูลสาคัญ Project Management for Building Designers and Owners by Howard G. Project Management for small Birnberg Contracts and the Legal Environment for Engineers and Architects by Joseph T. Bockrath McGraw-Hill Higher Education Project Management for the Design Professional : A Handbook for Architects, Engineers, and Interior Designers by David Burstein, Frank Stasiowski Managing Brainpower : Organizing, Measuring Performance and Selling in Architecture, Engineering, and Construction Management Companies by Chuck Thomsen 3. เอกสารและข้อมูลแนะนา
Firms & Institutions
www. Act.or.th http://www.tida.or.th http://www.asa.or.th www. hok.com www.polshek.com www.asymptote-architecture.com www.ten-arquitectos.com/