حوار الصحفي عزيز البزوني مع الشاعر اياد الخياط

Page 1

‫������ �‬ ‫ﺍﻟﺷﺎﻋﺭ ﺍﯾﺎد ﺍﻟﺣﯾﺎط‬ ‫ﺍﻟﺑﺯوﻧﻲ ﻣﻊ‬ ‫ﻛﺗﺑﺔﺍﻟﺻﺣﻔﻲ‬ ‫ﻣﺣوﺍﺭ‬ ‫ﻟﻠطﺑﺎﻋﺔ و ﺍﻟﻧﺷﺭ‬ ‫ﻛﺗﺭوﻧﯾﺔ‬ ‫ﻋﺯﯾﺯ ﺍﻻﻟ‬ ‫ﺍﻟﺧﯾﺎط‬

‫‪١‬‬

‫ﻧوﻓﻣﺑﺭ ‪٢٠١٦‬‬ ‫��‬ ‫��‬ ‫��‬ ‫��‬ ‫��‬ ‫��‬ ‫��‬ ‫��‬ ‫��‬ ‫��‬ ‫��‬ ‫��‬ ‫��‬ ‫��‬ ‫��‬ ‫��‬ ‫��‬ ‫��‬

‫ﺣوﺍﺭ ﺍﻟﺻﺣﻔﻲ ﻋﺯﯾﺯ ﺍﻟﺑﺯوﻧﻲ‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﺍﻟﺷﺎﻋﺭ ﺍﯾﺎد ﺍﻟﺧﯾﺎط‬

‫��‬ ‫��‬ ‫��‬ ‫��‬ ‫��‬

‫ﺗﺻﻣﯾم ﺍﻟﻛﺗﺎﺏ و ﺍﻟﻐﻼﻑ‬ ‫ﺍﯾﺎد ﺍﻟﺧﯾﺎط‬

‫ﺍﻻﻋﻼﻣﻲ‬ ‫ﻋﺯﯾﺯ ﺍﻟﺑﺯوﻧﻲ‬


‫ﺣﻭﺍﺭ ﺍﻟﺻﺣﻔﻲ ﻋﺯﯾﺯ ﺍﻟﺑﺯﻭﻧﻲ ﻣﻊ ﺍﻟﺷﺎﻋﺭ ﺍﯾﺎﺩ ﺍﻟﺣﯾﺎط‬

‫‪٢‬‬

‫�������������������������� �‬ ‫ﻣﺟﻣﻭﻋﺔ ﻗﺻﺻﯾﺔ ﺑﻌﻧﻭﺍﻥ ) ﺍﻓﻛﺎﺭ ﺗﺎﺋﮭﺔ ( ﺍﺻﺩﺍﺭ ﻣﺟﻠﺔ ﺍﻟﺿﯾﺎء‬ ‫ﻭ ﻣﺟﻣﻭﻋﺔ ﺑﺎﺳﻡ ) ﺣﺎﻻت ( ﺍﺻﺩﺍﺭ ﻣﺟﻠﺔ ﺍﻟﺿﯾﺎء‬ ‫ﻭ ﺩﯾﻭﺍﻥ ﺷﻌﺭﻱ ﺑﺎﺳﻡ ) ﻓﺎﻧﻭﺱ ﺍﻟﻐﺭﯾﺏ ( ﺍﺻﺩﺍﺭ ﺩ ﺟﻣﺎﻝ ﺍﻟﺟﺯﯾﺭﻱ‬ ‫ﻭ ﺩﯾﻭﺍﻥ ﺷﻌﺭﻱ ﺑﺎﺳﻡ ) ﺫﻛﺭﯾﺎت ﻣﺎﻟﺣﺔ ( ﺍﺻﺩﺍﺭ ﻣﻛﺗﺑﺔ ﺍﻟﺧﯾﺎط ﺍﻻﻟﻛﺗﺭﻭﻧﯾﺔ ﻟﻠطﺑﺎﻋﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻧﺷﺭ‬ ‫ﻭ ﺩﯾﻭﺍﻥ ﺷﻌﺭﻱ ﺑﺎﺳﻡ ) ﺑﺣﺭ ﺍﻟﺟﻥ ( ﺍﺻﺩﺍﺭ ﻣﻛﺗﺑﺔ ﺍﻟﺧﯾﺎط ﺍﻻﻟﻛﺗﺭﻭﻧﯾﺔ ﻟﻠطﺑﺎﻋﺔ ﻭ‬ ‫ﺍﻟﻧﺷﺭ‬ ‫ﺍﺩﯾﺭ ﻣﻧﺗﺩﻯ ﺍﻟﻧﺳﯾﺞ ﺍﻟﻛﻭﻧﻲ ﺍﻻﺩﺑﻲ‬ ‫ﻭ ﻣﻧﺗﺩﻯ ﺷﻌﺭﺍء ﻭ ﻛﺗﺎﺏ ﺍﻟﻌﺭﺏ‬ ‫ﻭ ﺭﺍﺑطﺔ ﺍﻻﺩﺏ ﺍﻟﻣﻌﺎﺻﺭ‬ ‫ﺍﻗﻭﻡ ﺑﺟﻣﻊ ﻧﺻﻭص ﺍﻟﺷﻌﺭﺍء ﻋﻠﻰ ﺷﻛﻝ ﻓﯾﺩﯾﻭ‬ ‫ﺍﺩﯾﺭ ﻣﻛﺗﺑﺔ ﺍﻟﺧﯾﺎط ﺍﻻﻟﻛﺗﺭﻭﻧﯾﺔ ﻟﻠطﺑﺎﻋﺔ ﻭ ﺍﻟﻧﺷﺭ ﻭ ﺍﻗﻭﻡ ﻣﻥ ﺧﻼﻟﮭﺎ ﺑﺗﺻﻣﯾﻡ ﺩﻭﺍﻭﯾﻥ‬ ‫ﺍﻻﻟﻛﺗﺭﻭﻧﯾﺔ ﻭ ﻣﺟﻼت ﺍﻻﻟﻛﺗﺭﻭﻧﯾﺔ‬


‫ﺣواﺭ اﻟﺻﺣﻔﻲ ﻋﺯﯾﺯ اﻟﺑﺯوﻧﻲ ﻣﻊ اﻟﺷﺎﻋﺭ اﯾﺎد اﻟﺣﯾﺎط‬

‫‪٣‬‬

‫������������������������������������������� �‬ ‫ﺝ ‪ /‬ﺇﻥ ﻛﻧﺕ ﺗﻘﺻﺩ ﺍﻟﻣﺷﻬﺩ ﺍﻟﺷﻌﺭﻱ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ ﻓﺈﻧﻪ ﻳﺷﻬﺩ ﺍﻧﺗﻛﺎﺳﺔ ﻭﺍﺿﺣﺔ ﺑﺳﺑﺏ‬ ‫ﺗﺄﺛﻳﺭﺍﺕ ﺍﻟﻭﺿﻊ ﺍﻟﺳﻳﺎﺳﻲ ﻭﺍﻷﻣﻧﻲ ﻭﺍﻻﻗﺗﺻﺎﺩﻱ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﺩﺏ ﺑﺷﻛﻝ ﻋﺎﻡ‪.‬‬ ‫ﺛﻡ ﺇﻥ ﻗﺻﻳﺩﺓ ﺍﻟﻧﺛﺭ ﺍﻟﻣﻌﻭﻝ ﻋﻠﻳﻬﺎ ﻛﺛﻳﺭﺍً ﺗﺣﻭﻟﺕ ﺇﻟﻰ ﻗﺻﻳﺩﺓ ﺗﻘﺗﺭﺏ ﻣﻥ ﺍﻟﻌﺎﻣﻳﺔ‬ ‫ﻣﻭﺿﻭﻋﺎ ً ﻭﺃﺩﺍ ًء‪ .‬ﻭﻟﻌﻝ ﺃﻏﻠﺑﻧﺎ ﻳﺭﻯ ﻛﻳﻑ ﻳﺻﺭﺥ ﺷﻌﺭﺍء ﻗﺻﻳﺩﺓ ﺍﻟﻧﺛﺭ ﻓﻲ ﺍﻟﻣﻬﺭﺟﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻹﻳﺻﺎﻝ ﺃﺻﻭﺍﺗﻬﻡ ﺇﻟﻰ ﺟﻣﻬﻭﺭ ﻳﺭﻓﺽ ﻛﺛﻳﺭ ﻣﻥ ﺍﻷﺷﻳﺎء‪ .‬ﻭﺭﺑﻣﺎ ﻳﻛﻭﻥ ﺍﻟﺳﺑﺏ ﻓﻲ ﺫﻟﻙ‬ ‫ھﻭ ﺍﻟﻘﻁﻳﻌﺔ ﺍﻟﻣﻌﺭﻓﻳﺔ ﺑﻳﻥ ﺍﻷﺩﺑﺎء ﺑﺷﻛﻝ ﻋﺎﻡ ﻭﺟﻣﻬﻭﺭھﻡ‪ ،‬ﻭ ﻟﻌﻝ ھﺫﺍ ﻣﺗﺄﺕ ﻣﻥ ّ‬ ‫ﺗﺄﺛﺭ‬ ‫ﺍﻷﺩﺑﺎء ﺑﺎﻟﻣﻧﺎھﺞ ﺍﻟﻧﺻﻳﺔ ﺍﻟﺣﺩﻳﺛﺔ ﺍﻟﺗﻲ ﻓﺻﻠﺕ ﺍﻟﻧﺹ ﻋﻥ ﺍﻟﻭﺍﻗﻊ‪.‬‬ ‫ﻭﻋﻠﻰ ﺍﻟﺭﻏﻡ ﻣﻥ ﻛﻝ ﺫﻟﻙ ﻓﺈﻥ ﺍﻟﻣﺷﻬﺩ ﺍﻟﺷﻌﺭﻱ ﻻ ﻳﺧﻠﻭ ﻣﻥ ﻁﺎﻗﺎﺕ ﺇﺑﺩﺍﻋﻳﺔ ﺧﺭﺟﺕ‬ ‫ﻋﻥ ﺍﻟﺳﻳﺎﻕ ﺍﻟﻌﺎﻡ‪ .‬ﻋﻠﻣﺎ ﺃﻥ ﺍﻟﻣﺷﻬﺩ ﺍﻟﺷﻌﺭﻱ ﻓﻲ ﺍﻟﻭﻁﻥ ﺍﻟﻌﺭﺑﻲ ﻻ ﻳﺧﺗﻠﻑ ﻋﻥ ﺫﻟﻙ‬ ‫ﻛﺛﻳﺭﺍً‪.‬‬ ‫��‬ ‫��‬ ‫��‬ ‫��‬ ‫��‬ ‫��‬ ‫��‬ ‫��‬ ‫��‬ ‫��‬


‫ﺣواﺭ اﻟﺻﺣﻔﻲ ﻋﺯﯾﺯ اﻟﺑﺯوﻧﻲ ﻣﻊ اﻟﺷﺎﻋﺭ اﯾﺎد اﻟﺣﯾﺎط‬

‫‪٤‬‬

‫�� ������� ��� �������� �������� �������� �������� ���� ����� ������‬ ‫������������������������������������������������������������ �‬ ‫ﺝ‪ُ /‬ﻳﻌﺩ ﺍﻟﻌﻧﻭﺍﻥ ﻣﻥ ﺃھﻡ ﺍﻟﻌﺗﺑﺎﺕ ﺍﻟﻧﺻﻳﺔ ﺍﻟﺗﻲ ﺗﺭﺗﺑﻁ ﺑﺎﻟﻧﺻﻭﺹ ﺍﺭﺗﺑﺎﻁﺎ ً ﻭﺛﻳﻘﺎ ً ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺳﺗﻭﻳﻲ ﺍﻟﻔﻬﻡ ﻭﺍﻟﺗﻔﺳﻳﺭ‪ .‬ﻓﻠﻭ ﺍﻁﻠﻌﺕ ﻋﻠﻰ ﻣﺟﻣﻭﻋﻲ ﺍﻟﻘﺻﺻﻳﺔ )ﺃﻓﻛﺎﺭ ﺗﺎﺋﻬﺔ( ﺗﺟﺩ ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻟﻌﻧﻭﺍﻥ ﻳﺣﻳﻝ ﺇﻟﻰ ﻣﺎ ﻳﺗﻭﻗﻌﻪ ﺍﻟﻣﺗﻠﻘﻲ ﻣﻥ ﻣﻭﺿﻭﻉ‪ ،‬ﻟﻛﻥ ھﺫﺍ ﺍﻟﺗﻭﻗﻊ ﻳﺑﻘﻰ ﻋﻠﻰ ﻣﺳﺗﻭﻯ‬ ‫ﺍﻟﻣﻭﺿﻭﻉ ﺍﻟﻌﺎﻡ‪ .‬ﻭﻣﻥ ﺍﻟﺟﺩﻳﺭ ﺑﺎﻟﺫﻛﺭ ھﻧﺎ‪ ،‬ھﻭ ﺃﻥ ﻣﻭﺿﻭﻋﺔ ﻛﺳﺭ ﺍﻟﺗﻭﻗﻊ ﻻ ﺗﺻﻠﺢ ﻣﻊ‬ ‫ﻋﻧﺎﻭﻳﻥ ﺍﻟﻘﺻﺹ؛ ﻓﻬﻲ ﻣﺭﺗﺑﻁﺔ ﻣﻊ ﺍﻟﺷﻌﺭ ﺃﻛﺛﺭ ﻣﻥ ﺍﺭﺗﺑﺎﻁﻬﺎ ﺑﺎﻟﻘﺻﺔ؛ ﻷﻥ ﺍﻟﻛﻠﻣﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺭﻭﺍﻳﺔ ﺗﺧﺗﻠﻑ ﻋﻧﻬﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﺷﻌﺭ ﻛﻣﺎ ﻳﻘﻭﻝ ﺑﺎﺧﺗﻳﻥ‪ :‬ﻓﺎﻟﻛﻠﻣﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺭﻭﺍﻳﺔ ﺫﺍﺕ ﺣﻣﻭﻟﺔ‬ ‫ﺍﻳﺩﻳﻭﻟﻭﺟﻳﺔ ﺍﺟﺗﻣﺎﻋﻳﺔ ﺑﻳﻧﻣﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﺷﻌﺭ ﻧﺟﺩھﺎ ﺫﺍﺕ ﺣﻣﻭﻟﺔ ﻋﺎﻁﻔﻳﺔ ﻓﺭﺩﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻭﻓﻕ ﺫﻟﻙ ﺟﺎءﺕ ﻋﻧﺎﻭﻳﻥ ﻣﺟﺎﻣﻳﻌﻲ ﺍﻟﻘﺻﺻﻳﺔ ﻣﺛﻝ ﻣﺟﻣﻭﻋﺔ ﺣﺎﻻﺕ ﺍﻟﺗﻲ ﺃﻗﻑ‬ ‫ﻓﻳﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺣﺎﻻﺕ ﺑﺩﺕ ﻟﻲ ﻣﺛﻳﺭﺓ ﻓﺄﺭﺩﺕ ﺍﻥ ﺃﺻﻭﻏﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺷﻛﻝ ﻗﺻﺹ‪.‬‬ ‫ﺃﻣﺎ ﻣﺟﺎﻣﻳﻌﻲ ﺍﻟﺷﻌﺭﻳﺔ ﻓﺈﻥ ﻋﻧﺎﻭﻳﻧﻬﺎ ﺗﺭﺗﺑﻁ ﺑﻲ ﺷﺧﺻﻳﺎ ً ﻷﻧﻬﺎ ﺷﻌﺭ‪ ،‬ﻓﻌﻧﻭﺍﻥ ﻣﺟﻣﻭﻋﺔ‬ ‫)ﻓﺎﻧﻭﺱ ﺍﻟﻐﺭﻳﺏ( ﻳﻌﺑﺭ ﻋﻥ ﺻﻭﺭﺓ ﺷﺧﺻﻳﺔ ﺫﺍﺕ ﺣﻣﻭﻟﺔ ﻓﺭﺩﻳﺔ ﺗﺟﻌﻝ ﺍﻟﻣﺗﻠﻘﻲ ﻳﺗﻘﻣﺹ‬ ‫ﺩﻭﺭ ﺍﻟﺷﺎﻋﺭ ﻓﻲ ﻛﻭﻧﻪ ﻓﺎﻧﻭﺳﺎ ً ﻟﻠﻐﺭﺑﺎء‪ .‬ﻭﻛﺫﻟﻙ ﻋﻧﻭﺍﻥ ﻣﺟﻣﻭﻋﺗﻲ ﺍﻟﺛﺎﻧﻳﺔ )ﺑﺣﺭ ﺍﻟﺟﻥ(‪،‬‬ ‫ﻓﻘﺩ ﺍﺭﺗﺑﻁ ﺍﻟﺷﻌﺭ ﺑﺷﻛﻝ ﻋﺎﻡ ﺑﺎﻟﺑﺣﺭ ﻭﺍﻟﺟﻥ‪ ،‬ﻭﻻ ﺃﻋﻧﻲ ھﻧﺎ )ﺍﻟﺟﻥ( ﺍﻟﺫﻱ ﺭﻛﺯ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻘﺎﻓﺗﻧﺎ ﺍﻟﻣﻭﺭﻭﺛﺔ‪ ،‬ﺇﻧﻣﺎ ھﻭ ﺧﺭﻭﺝ ﺍﻟﺷﺎﻋﺭ ﻋﻥ ﺍﻟﻣﺄﻟﻭﻑ ﻭﺍﻟﺭﺗﺎﺑﺔ‪ .‬ﺃﻣﺎ ﻋﻧﻭﺍﻥ‬ ‫ﻣﺟﻣﻭﻋﺗﻲ ﺍﻟﺛﺎﻟﺛﺔ )ﺫﻛﺭﻳﺎﺕ ﻣﺎﻟﺣﺔ( ﻓﻘﺩ ﺍﺭﺗﺑﺎﻁﻪ ﺑﺫﺍﺕ ﺍﻟﺷﺎﻋﺭ ﻭﺍﺿﺣﺔ‪ .‬ﺃﻋﻧﻲ‬ ‫)ﺍﻟﺫﻛﺭﻳﺎﺕ(‪ .‬ﻭﻋﻠﻰ ﺍﻟﺭﻏﻡ ﻣﻥ ﺃﻥ ﺃﻓﺭﺍﺩ ﺍﻟﻣﺟﺗﻣﻊ ﺍﻟﻭﺍﺣﺩ ﺃﻭ ﺍﻟﻁﺑﻘﺔ ﺍﻟﻭﺍﺣﺩﺓ ﻳﺷﺗﺭﻛﻭﻥ‬ ‫ﻓﻲ ﺑﻌﺽ ﺍﻟﺫﻛﺭﻳﺎﺕ؛ ﺇﻻ ﺇﻥ ﺍﻟﻣﻘﺻﻭﺩ ﻓﻲ ھﺫﻩ ﺍﻟﺫﻛﺭﻳﺎﺕ ﺍﻟﻣﺎﻟﺣﺔ ھﻲ ﺫﻛﺭﻳﺎﺕ ﺍﻟﺷﺎﻋﺭ‬ ‫ﺍﻟﺗﻲ ﺗﺣﺯﻧﻪ ﻭﺭﺑﻣﺎ ﺗﺳﻌﺩﻩ‪ ،‬ﻭﻳﺣﺩﺙ ھﺫﺍ ﺍﻟﺗﻧﺎﻗﺽ ﻣﻥ ﺧﻼﻝ ﺍﺷﺗﺭﺍﻙ ﻣﻔﺭﺩﺓ ﺍﻟﻣﻠﺢ ﺑﻳﻥ‬ ‫ﺍﻟﺳﻠﺏ ﻭﺍﻻﻳﺟﺎﺏ‪.‬‬ ‫��‬ ‫��‬ ‫��‬ ‫��‬ ‫��‬


‫ﺣواﺭ اﻟﺻﺣﻔﻲ ﻋﺯﯾﺯ اﻟﺑﺯوﻧﻲ ﻣﻊ اﻟﺷﺎﻋﺭ اﯾﺎد اﻟﺣﯾﺎط‬

‫‪٥‬‬

‫��������������������������������������� �‬ ‫ﺝ‪ /‬ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻥ ﺍﻟﺳﺅﺍﻝ ﻋﻥ ﺍﻟﻭﻗﺕ؛ ﻓﻌﻠﻰ ﺍﻟﺭﻏﻡ ﻣﻥ ﺃﻥ ﺑﻌﺽ ﺍﻟﻧﻘﺎﺩ ﺍﻟﻘﺩﻣﺎء ﺣﺩﺩﻭﺍ ﺃﻭﻗﺎﺗﺎ ً‬ ‫ﺕ ﻟﻛﺗﺎﺑﺔ ﺍﻟﺷﻌﺭ‪ ،‬ﻣﺛﻝ ﻭﻗﺕ ﺍﻟﺳﺣﺭ ﻭﻭﻗﺕ ﻗﺑﻝ ﺍﻟﻅﻬﻳﺭﺓ ﻛﻣﺎ ﻳﻘﻭﻝ ﺍﺑﻥ ﻁﺑﺎﻁﺑﺎ‪،‬‬ ‫ﺃﻭ ﺣﺎﻻ ٍ‬ ‫ﺇﻻ ﺃﻥ ﺗﺟﺭﺑﺗﻲ ﺗﺧﺑﺭﻧﻲ ﺷﻳﺋﺎ ً ﺁﺧﺭ‪ ،‬ﻭھﻭ ﺃﻥْ ﻻ ﻭﻗﺕ ﻟﻬﺟﻭﻡ ﺍﻟﻘﺻﻳﺩﺓ‪ ،‬ﺃﻣﺎ ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻥ‬ ‫ﺍﻟﺳﺅﺍﻝ ﻋﻥ ﺍﻟﺣﺎﻟﺔ ﺍﻟﺗﻲ ﺗﺩﻓﻊ ﺃﻭ ﺗﺣﺙ ﺍﻟﺷﺎﻋﺭ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻛﺗﺎﺑﺔ؛ ﻓﺎﻟﺣﺎﻻﺕ ﻛﺛﻳﺭﺓ؛ ﻭﺫﻟﻙ‬ ‫ﻟﻣﺎ ﻧﻣﺭ ﺑﻪ ﻣﻥ ﺃﺯﻣﺎﺕ ﻳﻭﻣﻳﺔ ﺳﻭﺍء ﻛﺎﻧﺕ ھﺫﻩ ﺍﻻﺯﻣﺎﺕ ﻋﺎﻣﺔ ﺃﻡ ﻓﺭﺩﻳﺔ‪ .‬ﻓﺄﻧﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋﻭﺍﻁﻑ ﺃﺳﺗﻁﻳﻊ ﺍﻟﺗﻌﺑﻳﺭ‬ ‫ﺳﺑﻳﻝ ﺍﻟﻣﺛﺎﻝ ﺃﺗﺄﺛﺭ ﺑﺳﺭﻋﺔ ﺑﻛﻝ ﻣﺎ ﺃﺭﺍﻩ ﻭﺃﺳﻣﻌﻪ ﻓﻳﺛﻳﺭ ﻓﻲّ‬ ‫َ‬ ‫ﻋﻧﻬﺎ‪ .‬ﻭﻣﻥ ﺍﻟﺟﺩﻳﺭ ﺑﺎﻟﺫﻛﺭ ھﻧﺎ ﺃﻥ ﺗﺄﺛﻳﺭ ﺍﻟﺣﺎﻻﺕ ﻓﻲ ﺍﻟﻛﺗﺎﺑﺔ ﻳﺗﻧﺎﻗﺽ ﻣﻊ ﺍﻟﺗﺣﺩﻳﺩ‬ ‫ﺍﻟﺯﻣﻧﻲ ﻟﻠﻛﺗﺎﺑﺔ ﻷﻥ ﺍﻟﻘﺿﺎﻳﺎ ﺍﻟﻔﺭﺩﻳﺔ ﺗﺄﺗﻲ ﺑﺩﻭﻥ ﺗﺧﻁﻳﻁ ﻣﺳﺑﻕ‪.‬‬ ‫��‬ ‫��‬ ‫��‬ ‫��‬ ‫��‬ ‫��‬ ‫��‬ ‫��‬ ‫��‬ ‫��‬ ‫��‬ ‫��‬


‫ﺣواﺭ اﻟﺻﺣﻔﻲ ﻋﺯﯾﺯ اﻟﺑﺯوﻧﻲ ﻣﻊ اﻟﺷﺎﻋﺭ اﯾﺎد اﻟﺣﯾﺎط‬

‫‪٦‬‬

‫�������������������������������������������������������������������� �‬ ‫ﺝ ‪ /‬ﺍﻟﻧﺩﻡ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻘﺻﺎﺋﺩ ﻗﺩﻳﻡ ﻭﺣﺩﻳﺙ‪ ،‬ﻓﻘﺩ ﺍﺷﺗﻬﺭ ﺷﻌﺭﺍء ﺍﻷﻧﺩﻟﺱ ﻋﻠﻰ ﺳﺑﻳﻝ ﺍﻟﻣﺛﺎﻝ‬ ‫ﺑﻧﻭﻉ ﻣﻥ ﺍﻟﺷﻌﺭ ﺳﻣﻲ ﺑـ )ﺍﻟﻣﻣﺣﺻﺎﺕ( ﻭھﻲ ﺗﻠﻙ ﺍﻟﻘﺻﺎﺋﺩ ﺍﻟﺗﻲ ﻳﻌﻳﺩ ﺍﻟﺷﺎﻋﺭ ﻛﺗﺎﺑﺗﻬﺎ‬ ‫ﺑﻌﺩ ﻣﺭﻭﺭ ﻣﺩﺓ ﻣﻥ ﺍﻟﺯﻣﻥ ﻷﺳﺑﺎﺏ ﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻣﻧﻬﺎ ﺃﻧﻬﺎ ﻏﻳﺭ ﻣﺗﻭﺍﻓﻘﻪ ﻣﻊ ﻗﺿﻳﺔ ﻣﺎ‪ ،‬ﺃﻭ‬ ‫ﺃﻧﻪ ﻧﺩﻡ ﻋﻠﻰ ﻏﺯﻝ ﺻﺭﻳﺢ ﻓﺣﺎﻭﻝ ﺍﻟﺗﺧﻔﻳﻑ ﻣﻧﻪ ﺃﻭ ﺑﺳﺑﺏ ﺗﻐﻳﺭ ﻣﻭﻗﻔﻪ ﻣﻥ ﺍﻟﻐﻳﺏ‬ ‫‪...‬ﺇﻟﺦ ﺃﻣﺎ ﺑﺧﺻﻭﺹ ﺷﻌﺭﻱ ﻓﻠﻌﻲ ﻟﻡ ﺃﺻﻝ ﺑﻌﺩ ﺇﻟﻰ ﻣﺭﺣﻠﺔ ﺍﻟﻧﺩﻡ ﻭﺫﻟﻙ ﻟﺣﺩﺍﺛﺔ‬ ‫ﺗﺟﺭﺑﺗﻲ ‪ ،‬ﻭﻟﻌﻝ ﺳﺅﺍﻟﻙ ھﺫﺍ ﺃﺛﺎﺭ ﻓﻲ ﻣﺎ ﻳﻣﻛﻥ ﺍﻟﻘﻳﺎﻡ ﺑﻪ ﻓﻲ ﺍﻟﻣﺳﺗﻘﺑﻝ ﺍﻟﻘﺭﻳﺏ‪.‬‬ ‫��‬ ‫��‬ ‫��‬ ‫��‬ ‫��‬ ‫��‬ ‫��‬ ‫��‬ ‫��‬ ‫��‬ ‫��‬ ‫��‬ ‫��‬


‫ﺣواﺭ اﻟﺻﺣﻔﻲ ﻋﺯﯾﺯ اﻟﺑﺯوﻧﻲ ﻣﻊ اﻟﺷﺎﻋﺭ اﯾﺎد اﻟﺣﯾﺎط‬

‫‪٧‬‬

‫������������������������������������������������������������������������������� �‬ ‫ﺝ ‪ /‬ﻻ ﺷﻙ ﺑﺄﻥ ﻟﻺﻋﻼﻡ ﺩﻭﺭﺍً ﻛﺑﻳﺭﺍً ﻓﻲ ﺩﻋﻡ ﺍﻟﻣﺑﺩﻋﻳﻥ‪ ،‬ﻭﻳﻣﻛﻥ ﺍﻟﻘﻭﻝ ﻓﻲ ﺻﻧﺎﻋﺔ‬ ‫ﺍﻟﻧﺟﻭﻡ‪ ،‬ﺇﻻ ﺃﻥ ﺍﻻﻋﻼﻡ ﻻ ﻳﺻﻧﻊ ﻧﺟﻣﺎ ً ﻣﻥ ﻓﺭﺍﻍ‪ ،‬ﻓﺎﻹﻋﻼﻣﻳﻭﻥ ﻳﺳﻬﻣﻭﻥ ﻓﻲ ﺇﻳﺻﺎﻝ‬ ‫ﺻﻭﺕ ﺍﻷﺩﻳﺏ‪ .‬ﻭﺃﺳﺗﻁﻳﻊ ﺍﻟﻘﻭﻝ ﺃﻥ ﺍﻹﻋﻼﻡ ﺃﺣﺩ ﺍﻟﻌﺗﺑﺎﺕ ﺍﻟﻧﺻﻳﺔ ﺍﻟﻣﻬﻣﺔ‪ ،‬ﻓﻣﺛﻠﻣﺎ ﻳﻛﻭﻥ‬ ‫ھﻧﺎﻙ ﺩﻭﺭ ﻻﺳﻡ ﺩﺍﺭ ﺍﻟﻧﺷﺭ ﻭﺗﺻﻣﻳﻡ ﺍﻟﻐﻼﻑ ﻭﺣﺟﻡ ﺍﻟﺧﻁ ﻭﻧﻭﻉ ﺍﻟﻭﺭﻕ ﻓﻲ ﺍﻟﺗﺄﺛﻳﺭ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺳﻠﻭﻙ ﺍﻟﻣﺗﻠﻘﻲ ﻓﻳﺟﻌﻠﻪ ﻳﻘﺑﻝ ﺃﻭ ﻳﺭﻓﺽ ﺍﻟﻧﺻﻭﺹ‪ ،‬ﻓﺎﻥ ﻟﻺﻋﻼﻡ ﺍﻟﺩﻭﺭ ﺍﻷﻛﺑﺭ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺗﻘﺩﻳﻡ ﺍﻭ ﺍﻻﻟﺣﺎﺡ ﺍﻭ ﺍﻟﺿﻐﻁ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻣﺗﻠﻘﻲ ﻟﻼﻗﺗﻧﺎﻉ ﺑﺎﻷﺩﻳﺏ‪ ،‬ﺛﻡ ﺃﻥ ﺇﺣﺩﻯ ﺃھﻡ‬ ‫ﺍﻟﻣﺩﺍﺭﺱ ﺍﻟﺣﺩﻳﺛﺔ ﺍﻟﺗﻲ ﻓﺳﺭﺕ ﺍﻷﺩﺏ ﺍﺩﻋﺕ ﺑﺄﻥ ﺍﻷﺩﺏ ﻧﻔﺳﻪ ﺇﻋﻼﻥ ﻋﻥ ﻣﻭﻗﻑ ﻭھﻭ‬ ‫ﺑﺣﺎﺟﺔ ﺍﻟﻰ ﻭﺳﻳﻠﺔ ﻟﻠﺗﻭﺻﻳﻝ ﻭﺇﻻ ﻣﺎ ﺟﺩﻭﻯ ﺍﻟﻛﺗﺎﺑﺔ ﺇﺫﺍ ﺑﻘﻳﺕ ﺃﺳﻳﺭﺓ ﺍﻟﺫﺍﺕ؟‬ ‫��‬ ‫��‬ ‫��‬ ‫��‬ ‫��‬ ‫��‬ ‫��‬ ‫��‬ ‫��‬ ‫��‬ ‫��‬ ‫��‬


‫ﺣواﺭ اﻟﺻﺣﻔﻲ ﻋﺯﯾﺯ اﻟﺑﺯوﻧﻲ ﻣﻊ اﻟﺷﺎﻋﺭ اﯾﺎد اﻟﺣﯾﺎط‬

‫‪٨‬‬

‫�������������������������������������������������������������������� �‬ ‫ﺝ ‪ /‬ﻋﻧﺩﻣﺎ ﻭﺻﻑ ﺍﻟﻌﺭﺏ ﺍﻟﻘﺭﺍﻥ ﺍﻟﻛﺭﻳﻡ ﺑﺄﻧﻪ ﺷﻌﺭ‪ ،‬ﻓﻬﻡ ﺑﺎﻟﺗﺄﻛﻳﺩ ﻟﻡ ﻳﻌﻳﺭﻭﺍ ﺍھﺗﻣﺎﻣﺎ ً‬ ‫ﻟﻠﻭﺯﻥ ﺍﻟﺫﻱ ﻛﺎﻧﻭﺍ ﻳﺣﺳﻭﻩ ﻓﻲ ﺍﻟﺷﻌﺭ ﺍﻟﺟﺎھﻠﻲ‪ ،‬ﻭﻋﻧﺩﻣﺎ ﻧﻘﺭﺃ ﻣﻌﻠﻘﺔ ﻋﺑﻳﺩ ﺑﻥ ﺍﻷﺑﺭﺹ‬ ‫ﻧﺟﺩھﺎ ﺑﻼ ﻭﺯﻥ ﻣﺣﺩﺩ‪.‬‬ ‫ﻓﺎﻟﺧﺭﻭﺝ ﻋﻥ ﺍﻟﻭﺯﻥ ﻟﻳﺱ ﺟﺩﻳﺩﺍً ﺑﻝ ھﻭ ﻗﺩﻳﻡ ﺟﺩﺍً ﺃﻗﺩﻡ ﻣﻥ ﺍﻟﺷﻌﺭ ﺍﻟﻌﺭﺑﻲ‪ ،‬ﻷﻥ ﺍﻟﺷﻌﺭ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﺃﻅﻥ ﺑﺩﺃ ﻧﺛﺭﺍً ﻣﺛﻝ ﻣﻠﺣﻣﺔ ﻛﻠﻛﺎﻣﺵ ﺍﻟﺗﻲ ﻛﺗﺑﺕ ﺑﺻﻳﻐﺔ ﺍﻟﺳﺭﺩ ﺍﻟﺷﻌﺭﻱ‪،‬‬ ‫ﻭﻏﻳﺭھﺎ ﻣﻥ ﺍﻟﻣﻼﺣﻡ‪ .‬ﻛﻣﺎ ﺃﻥ ﺍﻟﺧﺭﻭﺝ ﻋﻥ ﻋﺩﺩ ﺍﻟﺗﻔﻌﻳﻼﺕ )ﺷﻌﺭ ﺍﻟﺗﻔﻌﻳﻠﺔ(‪ ،‬ﻟﻳﺱ‬ ‫ﺟﺩﻳﺩﺍً ﺃﻳﺿﺎ ً ﻓﺟﺫﻭﺭﻩ ﻣﻣﺗﺩﺓ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻘﺭﻥ ﺍﻟﺣﺎﺩﻱ ﻋﺷﺭ ﺍﻟﻬﺟﺭﻱ‪ ،‬ﻓﻧﺟﺩﻩ ﻭﺍﺿﺣﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺷﻌﺭ ﺍﻟﻣﺭﺳﻝ ﻭﺍﻟﺑﻧﺩ ﺍﻟﺷﻌﺭﻱ ﻭﺑﻌﺽ ﺍﻟﻣﻭﺷﺣﺎﺕ ﺍﻷﻧﺩﻟﺳﻳﺔ‪ .‬ﺃﻣﺎ ﺣﺩﻳﺛﺎ ﻓﻘﺩ ﻛﺎﻥ‬ ‫ﻟﺟﻣﺎﻋﺔ ﺃﺑﻭﻟﻭ ﺩﻭﺭﺍ ً ﻓﻲ ﺫﻟﻙ‪ ،‬ﻟﻛﻥ ﺭﻳﺎﺩﺗﻪ ﻛﺎﻧﺕ ﻟﻠﺳﻳﺎﺏ ﻭﺍﻟﻣﻼﺋﻛﺔ‪ .‬ﻣﻥ ﺧﻼﻝ ﻣﺎ ﺗﻘﺩﻡ‬ ‫ﻧﺟﺩ ﺃﻧﻬﺎ ﺍﺷﻛﺎﻟﻳﺔ ﻗﺩﻳﻣﺔ ‪ ،‬ﺣﺩﻳﺛﺔ ﻭ ﻟﻛﺛﻳﺭ ﻣﻥ ﺍﻟﺩﺍﺭﺳﻳﻥ ﺁﺭﺍء ﻗﺩ ﺗﻛﻭﻥ ﻣﻘﻧﻌﺔ ﺃﻭ ﻏﻳﺭ‬ ‫ﻣﻘﻧﻌﺔ ﺣﻭﻝ ﺍﻟﻘﺿﻳﺔ‪ .‬ﻟﻛﻧﻲ ﺭﺃﻳﻲ ﺍﻟﻭﺍﺿﺢ ھﻭ ﺃﻥ ﺍﻟﺷﺎﻋﺭ ﺣﺭ ﻓﻲ ﺍﺧﺗﻳﺎﺭ ﺍﻟﺷﻛﻝ ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﻳﻣ ّﻛﻧﻪ ﻣﻥ ﺍﻟﺗﻌﺑﻳﺭ ﻋﻥ ﻓﺭﺩﻳﺗﻪ‪ ،‬ﻋﻠﻣﺎ ً ﺃﻥ ﺍﻟﻣﺗﻠﻘﻲ ﻭﺍﻟﺷﺎﻋﺭ ﻳﺗﻁﻭﺭﺍﻥ ﻣﻌﺎ ﻓﻲ ﺳﻳﺭﻭﺭﺓ‬ ‫ﺟﺩﻟﻳﺔ ﺗﻭﺻﻠﻬﻡ ﺍﻟﻰ ﺗﻔﺎھﻡ ﻣﺎ‪.‬‬ ‫��‬ ‫��‬ ‫��‬ ‫��‬ ‫��‬ ‫��‬ ‫��‬ ‫��‬ ‫��‬


‫ﺣواﺭ اﻟﺻﺣﻔﻲ ﻋﺯﯾﺯ اﻟﺑﺯوﻧﻲ ﻣﻊ اﻟﺷﺎﻋﺭ اﯾﺎد اﻟﺣﯾﺎط‬

‫‪٩‬‬

‫������������������������������������������������������ �‬ ‫ﺝ ‪ /‬ﻣﻥ ﺍﻟﻅﻭﺍھﺭ ﺍﻟﻣﻌﺭﻭﻓﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻣﻭﺭﻭﺙ ﺍﻷﺩﺑﻲ ﻭﺧﺎﺻﺔ ﺍﻟﺷﻌﺭﻱ ﻣﻧﻪ ﺃﻥ ﺍﻟﺷﺎﻋﺭ‬ ‫ﻳﻘﺭﺃ ﺃﻭﻻ ﻟﻧﻔﺳﻪ‪ ،‬ﺛﻡ ﺑﻌﺩ ﺫﻟﻙ ﻳﻘﺭﺃ ﻟﻠﺭﻭﺍﺓ‪ ،‬ﻭﻗﺩ ﻳﻘﻭﻡ ﺍﻟﺭﺍﻭﻱ ﺑﺎﻟﺗﻌﺩﻳﻝ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻧﺹ‬ ‫ﺑﻣﻭﺍﻓﻘﺔ ﺍﻟﺷﺎﻋﺭ ﺃﻡ ﺑﻐﻳﺭ ﻣﻭﺍﻓﻘﺗﻪ‪ ،‬ﺃﻣﺎ ﺍﻟﻳﻭﻡ ـ ﻭﻣﻥ ﺧﻼﻝ ﺗﺟﺭﺑﺗﻲ ﺍﻟﺷﻌﺭﻳﺔ ﺍﻟﺧﺎﺻﺔ ـ‬ ‫ﺃﺭﻯ ﺃﻥ ﺍﻟﻧﺹ ﺃﺻﺑﺢ ﺗﻔﺎﻋﻠﻳﺎً‪ ،‬ﻓﺑﻌﺩ ﺃﻥ ﺃﻗﺭﺃ ﻟﻧﻔﺳﻲ ﻗﺭﺍءﺓ ﺃﻭﻟﻳﺔ ﻧﺎﻗﺩﺓ؛ ﺃﻗﻭﻡ ﺑﻧﺷﺭ‬ ‫ﻧﺻﻲ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻣﻭﺍﻗﻊ ﺍﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻳﺔ ﺍﻟﺗﻔﺎﻋﻠﻳﺔ‪ ،‬ﻭﻗﺩ ﺃﻗﻭﻡ ﺑﺗﻌﺩﻳﻼﺕ ﺃﻗﺗﻧﻊ ﺑﻬﺎ ﻧﺗﻳﺟﺔ ﺑﻌﺽ‬ ‫ﺍﻟﺭﺩﻭﺩ ﺍﻟﻭﺍﻋﻳﺔ ﻣﻥ ﺑﻌﺽ ﺍﻟﻣﻌﻠﻘﻳﻥ ﺍﻟﻣﻬﺗﻣﻳﻥ‪ ،‬ﻭﻗﺩ ﺃﻗﻭﻡ ﺑﺣﺫﻑ ﻧﺹ ﻛﺎﻣﻝ ﺃﻭ ﺍﻻﺣﺗﻔﺎﻅ‬ ‫ﺑﻪ ﺩﻭﻥ ﻧﺷﺭ ﻧﺗﻳﺟﺔ ﻧﻘﺩ ﺑﻧﺎء ﻣﻥ ﻣﻬﺗﻣﻳﻥ ﺑﺎﻟﻧﻘﺩ‪.‬‬

‫��‬ ‫��‬ ‫��‬ ‫��‬ ‫��‬ ‫��‬ ‫��‬ ‫��‬ ‫��‬ ‫��‬ ‫��‬ ‫��‬


‫ﺣواﺭ اﻟﺻﺣﻔﻲ ﻋﺯﯾﺯ اﻟﺑﺯوﻧﻲ ﻣﻊ اﻟﺷﺎﻋﺭ اﯾﺎد اﻟﺣﯾﺎط‬ ‫‪١٠‬‬

‫��������������������������������������������������������������������� � �‬ ‫ﺝ ‪ /‬ﻟﻌﻝ ﻣﻬﻣﺔ ﺗﺻﻧﻳﻑ ﺍﻟﺷﺎﻋﺭ ﺗﻘﻊ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻧﻘﺎﺩ ﺃﻭﻻً ﺛﻡ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺟﻣﻬﻭﺭ ﺑﺎﻟﺩﺭﺟﺔ ﺍﻟﺛﺎﻧﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﻭﺭﺑﻣﺎ ﻋﻠﻳﻛﻡ ﺃﻧﺗﻡ ﺍﻹﻋﻼﻣﻳﻭﻥ‪ .‬ﺃﻣﺎ ﺃﻧﺎ ﻓﻣﺎﺯﻟﺕ ﺃﺗﻌﻠﻡ ﻭﻟﻳﺱ ﻟﻲ ﺍﻟﻘﺩﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﻭﺿﻊ‬ ‫ﻧﻔﺳﻲ ﺑﻳﻥ ﺷﻌﺭﺍء ﻛﺑﺎﺭ ﻳﻣﺗﺩﻭﻥ ﻋﻠﻰ ﻣﺳﺎﺣﺔ ﺍﻟﻣﺷﻬﺩ ﺍﻟﻌﺭﺍﻗﻲ ﻭﺍﻟﻌﺭﺑﻲ ﻭﺍﻟﻌﺎﻟﻣﻲ‪.‬‬ ‫ﻟﻛﻧﻲ ﺃﻁﻣﺢ ﻭﺑﺟ ّﺩ ﺃﻥ ﺃﻛﻭﻥ ﻭﺍﺣﺩﺍ ً ﻣﻥ ﺍﻟﺷﻌﺭﺍء ﺍﻟﺫﻳﻥ ﻳﺗﺭﻛﻭﻥ ﺑﺻﻣﺔ ﻭﺍﺿﺣﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺳﻳﺭﺓ ﺍﻟﺷﻌﺭ‪.‬‬ ‫��‬ ‫��‬ ‫��‬ ‫��‬ ‫��‬ ‫��‬ ‫��‬ ‫��‬ ‫��‬ ‫��‬ ‫��‬ ‫��‬ ‫��‬ ‫��‬


‫ﺣواﺭ اﻟﺻﺣﻔﻲ ﻋﺯﯾﺯ اﻟﺑﺯوﻧﻲ ﻣﻊ اﻟﺷﺎﻋﺭ اﯾﺎد اﻟﺣﯾﺎط‬ ‫‪١١‬‬

‫���������������������������������������������� �‬ ‫ُ‬ ‫ﻓﺷﻠﺕ ﻓﻲ ﺍﻟﻭﺻﻭﻝ‬ ‫ﺝ ‪ /‬ﻓﻲ ﺑﺩﺍﻳﺔ ﻛﺗﺎﺑﺎﺗﻲ ﻛﻧﺕ ﺃﻁﺎﺭﺩ ﺍﻟﻣﻌﺎﻧﻲ ﻻﻗﺗﻔﺎء ﺁﺛﺎﺭھﺎ‪ ،‬ﻭﺭﺑﻣﺎ‬ ‫ﺍﻟﻳﻬﺎ ﻣﺭﺍﺕ ﻋﺩﺓ‪ ،‬ﻓﻘﺩ ﻗﻁﻌ ُ‬ ‫ﺕ ﺍﻟﻁﺭﻳﻕ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻘﺻﺎﺋﺩ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﻭھﺫﺍ ﻣﺎ ﺃﺳﻣﻳﺗﻪ ﻓﻲ ﺳﺅﺍﻟﻙ‬ ‫ﺍﻧﺳﻛﺎﺑﺎً؛ ﺃﻣﺎ ﻓﻲ ﻗﺻﺎﺋﺩﻱ ﺍﻟﺗﻲ ﺟﺎءﺕ ﺑﻌﺩ ﻣﺭﺣﻠﺔ ﺍﻟﺑﺩﺍﻳﺔ ﻓﻘﺩ ﺗﺄﺭﺟﺣﺕ ﺑﻳﻥ ﺍﻧﺳﻛﺎﺏ‬ ‫ﺍﻟﻘﺻﺎﺋﺩ ﻓﻲ ﻭﺟﻬﻲ ﻭﺑﻳﻥ ﺍﻟﺑﺣﺙ ﻋﻧﻬﺎ‪� � .‬‬ ‫��‬ ‫��‬ ‫��‬ ‫��‬ ‫��‬ ‫��‬ ‫��‬ ‫��‬ ‫��‬ ‫��‬ ‫��‬ ‫��‬ ‫��‬ ‫��‬


‫ﺣواﺭ اﻟﺻﺣﻔﻲ ﻋﺯﯾﺯ اﻟﺑﺯوﻧﻲ ﻣﻊ اﻟﺷﺎﻋﺭ اﯾﺎد اﻟﺣﯾﺎط‬ ‫‪١٢‬‬

‫������������������������������� �‬ ‫ﺝ ‪ /‬ﺃﺭﺟﻭ ﺃﻥ ﻳﻛﻭﻥ ﺍﻟﻣﺷﻬﺩ ﺍﻟﺷﻌﺭﻱ ﺍﻟﻌﺭﺍﻗﻲ ﺃﻛﺛﺭ ﻧﺷﺎﻁﺎ ً ﻭﺗﻔﺎﻋﻼً ﻣﺛﻠﻣﺎ ﻳﺟﺭﻱ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺳﺗﻭﻯ ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ ﻣﻥ ﺧﻼﻝ ﺍھﺗﻣﺎﻡ ﺍﻟﻣﺅﺳﺳﺎﺕ ﺍﻷﺩﺑﻳﺔ ﺍﻟﻣﺗﻣﺛﻠﺔ ﺑﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺛﻘﺎﻓﺔ‪ ،‬ﻭﻛﺫﻟﻙ‬ ‫ﺍﻟﻣﻧﻅﻣﺎﺕ ﻏﻳﺭ ﺍﻟﺣﻛﻭﻣﻳﺔ ﻣﺗﻣﺛﻠﺔ ﺑﺎﺗﺣﺎﺩ ﺍﻷﺩﺑﺎء ﻭﺍﻟﺟﻣﻌﻳﺎﺕ ﻭﺍﻟﺭﻭﺍﺑﻁ‪ ،‬ﻭﻛﺫﻟﻙ‬ ‫ﺍﻟﻣﺅﺳﺳﺎﺕ ﻭﺍﻟﻧﻘﺎﺑﺎﺕ ﺍﻹﻋﻼﻣﻳﺔ ﻟﺩﻋﻡ ﺍﻟﻣﺑﺩﻋﻳﻥ ﻭﺇﺑﺭﺍﺯ ﺃﻋﻣﺎﻟﻬﻡ ﻭﺇﻳﺻﺎﻝ ﺃﺻﻭﺍﺗﻬﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ ﺷﺭﻳﺣﺔ ﺃﻛﺑﺭ ﻣﻥ ﺍﻟﻣﻬﺗﻣﻳﻥ ﻓﻲ ھﺫﺍ ﺍﻟﻣﺟﺎﻝ‪ .‬ﻭھﺫﺍ ﻣﺎ ﺗﻔﻌﻠﻪ ﺃﻧﺕ ﺍﻵﻥ ﺍﺳﺗﺎﺫ ﻋﺯﻳﺯ‬ ‫ﺍﻟﺑﺯﻭﻧﻲ‪ ،‬ﻟﺫﻟﻙ ﺃﺟﺩ ﻣﻥ ﻭﺍﺟﺑﻲ ﺃﻥ ﺃﺗﻘﺩﻡ ﻟﺣﺿﺭﺗﻙ ﺑﺟﺯﻳﻝ ﺍﻟﺷﻛﺭ ﻭﺍﻻﻣﺗﻧﺎﻥ‪.‬‬ ‫ﻭﺇﺫﺍ ﺳُﻣﺢ ﻟﻲ ﺃﻥ ﺃﺧﺭﺝ ﻗﻠﻳﻼً ﻋﻥ ﺇﻁﺎﺭ ﺍﻷﺩﺏ؛ ﻓﺈﻧﻲ ﺃﺭﺟﻭ ﺃﻥ ﻳﺳﺗﻘﺭ ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ ﺳﻳﺎﺳﻳﺎ ً‬ ‫ﻭﺍﻗﺗﺻﺎﺩﻳﺎ ﻭﺃﻣﻧﻳﺎ ً ﻟﺗﺗﻣﻛﻥ ﻛﻝ ﺍﻟﻔﺋﺎﺕ ﻣﻥ ﻣﻣﺎﺭﺳﺔ ﻧﺷﺎﻁﻬﺎ ﺑﺄﻣﺎﻥ ﻭ ﺍﻁﻣﺋﻧﺎﻥ‪.‬‬


��������������������������������������������������������������������������� ��������������������������������������������������������������������������������� �����������������������������������������������������


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.