PORTFOLIO
Architecture Design Lan Yang Institute of Technology
LIAO,GUO-ZHI 2014-2017
廖國智 LIAO,GUO-JHIH 1997 Born in Taipei 2012 Lan Yang Institute of Technology architecture department
CONTENTS
01.SUAO River Future Image 02.Lavatory Design 03.Bike Service Center Design 04.Kindergarten Design-reading space 05.Bemi Story House Design
06.landcape Design 07.sandbox lanscape design
SUAO RIVER FUTER IMAGE
指導老師：文毓義
當城市忽略了河川，排水道只是人們排放汙水、丟棄 垃圾的地方。 不美觀又惡臭的水泥河道，使人們選擇背離河川生 活，選擇與它隔絕以及將它遮蔽。 在台灣目前以都市發展為考量下，許多河道的上方加 蓋成了交通設施。但無可諱言的，這種方式對於環境 生態、城市景觀只是一種掩飾的手法，使得河道紋理 將漸漸的被居民遺忘。
學生：俞承中、廖國智、李向恩
USER
TAIWAN
YILAN
SUAO
19XX-2017
2050
Yilan weather
都市 - 街道 - 家 -[?]- 河 在台灣目前以都市發展為考量的前提下，為提供足夠的交通需求，河川從生活中退為配角，無數的河上方被加蓋成 了道路，然而這將使得自然紋理逐漸被的被生活遺忘。此設計位於蘇澳鎮中心區河流空間，新興巷、泉興巷為溝渠 加蓋的現有道路。希望在考量交通需求的前提下，適度的拆除道路加蓋，並透過景觀生態的法將之活化、美化、淨 化，重新喚起城市對於河流的重視並拉近人與水的距離。 沿著河岸，緩緩的走入家，在不知不覺之間，就來到街上，在街道漫步的過程中，無意間又進入了城市。重不同濃 度的空間，相互交織而成。如同河流般蜿蜒延續的家，以及過去在騎樓下，連續的小徑，又或者是曲折路徑的家。 且不同的場域中，我們是否能找到同質性，而再一次的去定義與思考人們的居住場所？肯定是會非常原始的場所。 而我們希望將這個原始的場所，塑造成未來河岸住宅的原型。
PROGRAME
Commercial
Commercial
Market
Urban Farm
Blue wet zone
Washing clothes
Washing clothes
Outdoor theater
Green Performance Theater
Playground
Amphitheatre
ar
al
nsion
Linear
spatial
Embankment and
Bikes Bikesand and Flood FloodWalls Walls
expansion expansion
tance
lective
atial
pansion
ng over
water
mporary
sistance
Integrating Extending Selective Extending the spatialresistance theSpace Space
Selective Selective spatial spatial
expansion
Bikes and
Embankment and
Bikes and
Openspaces
Flood Walls
Linear
Bikes and
Flood
Flood Walls
Areas
Tolerating Placing over Tolerating
Riverbed Area
Linear
expansion
Embankment and Openspaces
Bikes and
Flood Walls
Bikes and Varing
Flood Walls
resistance
Flood Areas
resistance spatial resistance
CURRENT SITUATION Selective Reinforcing spatial resistance expansion Vertical
resistance
Integrating Temporary resistance resistance
Reinforcing resistance
spatial
expansion
Extending
Areas
the Space
Varingplacing over Temporary the water resistance resistance Extending the Space
and Promenades
Selective Varing
Vertical Extending resistance the Space
Evadnig Evadnig
Tolerating
Evadnig Va
riv
Embankment Walls Extending
and Promenades
Deflecting
the curren
Evadnig
Va
the
rei
placing over Deflecting
Grading
Grading Tolerating the channel
Varying
Evadnig Varying
Varying
the water the current
the channe
reinforcement reinforcement Riverbed Riverbed Area
Area
Vertical Deflecting Temporary resistance the current resistance
Grading Placing overExtending Reinforcing the channel the Space the water resistance
Deflecting
Embankment Walls
placing over Embankment Walls Reinforcing the water and Promenades resistance
Deflecting Integrating Tolerating
resistance the current
and Promenades
riverbed
the current
現況阿里史溪僅作為排水溝渠，並無 placing over Integrating Varying 與生活有互動。 the water riverbed THE STATUS OFresistance ARIZONA STREAM placing over ONLY AS A DRAINAGE DITCH, Grading THERE IS NO INTERACTION WITH LIFE. the channel the water
resistance
Integrating Tolerating resistance
Varying Varying the thebank bank
Vertical Placing overTolerating resistance the water
Evadnig Reinforcing
the
reinforcement
Embankment Walls
expansion
Flood Selective
resistance riverbed riverbed
spatial resistance Integrating Integrating resistance resistance
Toleratin Gra
the Space
Integrating Varying Varying
the water
spatial Placing Placingover over the thewater water
resistance
expansion
Reinforcing Reinforcing resistance resistance
Reinforcing Varying placing over resistance the bank the water
Area
Area
Varing
spatial Temporary Temporary resistance resistance
placing o De the wate the
Riverbed
Areas
the Spac
Riverbed
Placing over Grading Reinforcing Grading the water the channel resistance the channel
Flood
Extendin
Vertical Varying Extending resistance riverbed the Space
Areas
placing over Temporary placing over the water resistance the water
Area
the channel
Flood
Flood Walls
Vertical Vertical resistance resistance
expansion expansion
Temporary Evadnig Deflecting Vertical Deflecting resistance resistance the thecurrent current
Grading
Shower
Embankment EmbankmentWalls Walls and andPromenades Promenades
Selective Varing Tolerating spatial resistance expansion
expansion
Openspaces
resistance
the water
Bath
Riverbed Riverbed Area Area
Placing over Varing Varing the water resistance resistance
Varing
placing over
expansion
LinearReinforcing spatialresistance
Riverbed
Areas
Linear
spatial
resistance
Embankment and
expansion Varing
porary
Temporary
Linear Linear spatial spatial
nsion near
pansion
Flood Flood Areas Areas
the current
Flood
resistance
expansion
Areas
Deflecting
the Space
Flood Walls
Vertical
spatial
Embankment Embankmentand and Openspaces Openspaces
Flood Walls
Extending
Bikes and
Openspaces
Selective
LinearVertical
atial
Openspaces
resistance
expansion
ctive
al
Varing
豆腐乳冷泉窟為在河上最 為 親 近 居 民 生 活 的 場 域。 TOFURU COLD SPRING CAVE IS Tolerating THE Varying MOST CLOSE TO THE INHABITANTS the bankOF THE RIVER. reinforcement Varying riverbed
Grading Evadnig
the channel
Varying
riverbed
Varying
the bank
reinforcement
riverbed
the bank
reinforcem
Flood
Riverbed
Areas
Vertical Linear
Embankment Walls
Area
placing over Varing
resistance spatial
and Promenades
the water resistance
expansion
placing over Integrating Temporary the water resistance resistance
Linear
Gradingspatial Evadnig Reinforcing the channel expansion resistance
Fall
Varing
resistance
resistance
Flood Areas
Rainwater Collection Tank Linear Linear spatial spatial
Areas
Nature Wetland for sweage secondary treatment
Linear
Riverbed Area
spatial
Embankment and Openspaces
Bikes and
Flood Walls
resistance
Selective Extending spatial the Space
Selective
Linear Vertical
Varing placing over Temporary
expansion
expansion
Linear
spatial
expansion
spatial
Temporary resistance
Placing over the water
Varing
spatial resistance
Selective Reinforcing spatial resistance expansion
and Promenades
Flood
expansion
resistance the water resistance
Areas
Vertical Temporary Deflecting Temporary resistance resistance the current resistance
Riverbed Embankment and Area Openspaces
Sewage Primary treatment Placing Extending Grading Placingover over Reinforcing the water Space the channel the water resistance
阿里史公共澡堂現狀。為居民活動的重要空間之一，然而因 為多數空間可以直接照射到陽光，故在整體清潔維護上有些 placing over Placing over Integrating 不易。 Vertical Tolerating Varying resistance the water the water BATHHOUSE STATUS riverbed resistance ALCY PUBLIC QUO.ONE OF THE IMPORTANT SPACE FOR LOCALS.
Temporary Integrating
冷泉後段場域，僅作為排水溝渠，並且因後段兩岸皆無任 何植栽可以過濾汙水，故水面長時間混濁。 END OF THE RIVER BEING ONLY AS A DRAINAGE DITCH, Reinforcing Tolerating Evadnig Varying BECAUSE BOTH SIDES OF THE resistance the bankTWO SIDES ARE NO PLANTS WHICH CAN FILTER THE SEWAGE, SO THE WATER reinforcement IS MUDDY FOR A LONG TIME .
Placing over
Integrating
resistance resistance
riverbed
Low Flush Toilets
Riverbed Riverbed Area Area
the bank WaterSaver reinforcement Faucet Varying
Riverbed Area
Varing Varing resistance resistance
Embankment EmbankmentWalls Walls and andPromenades Promenades
Embankment Walls Extending Extending the theSpace Space
and Promenades
Deflecting Deflecting the thecurrent current
Embankment Walls Selective Selective Varing spatial spatial resistance
expansion expansion
expansion
Varying
Evadnig
resistance
Flood Walls
Watering Plants
Flood Flood Areas Areas
Integrating
Bikes and
Flood
the channel
Tolerating
Bikes Bikesand and Flood FloodWalls Walls
expansion expansion
Flood Walls
the bank
Cold Spring River
reinforcement
the water
Bikes and
Grading
the water
resistance
Placing over
ent and
placing over
Varying
Reinforcing
Embankment Embankmentand and Openspaces Openspaces
es
Cleaning Clothes
reinforcement
the bank
Openspaces
the current
End of River
Temporary
Embankment and
Deflecting
the Space
riverbed
Vertical
Evadnig
Extending
Varying
reinforcement
Varying resistance
Evadnig
and Promenades
the channel
the bank
Selective
Embankment Walls
Area Grading
Varying Tolerating
Integrating Varying spatial resistance riverbedexpansion
RIVER SIDE SPACE STUDY
Riverbed
Areas placing over Varying theriverbed water
Hot Water Solar Panels
the water
Flood
Flood Walls
Vertical Deflecting Tolerating resistance the current
PlacingTolerating over
g
the current
Bikes and
Openspaces
expansion
Deflecting
channel thethe Space
Embankment and
Selective Extending Reinforcing spatial the Space resistance
Grading Extending
Evadnig
Vertical Vertical Extending resistance resistance the Space
placing placingover over Deflecting the water the water the current
Embankment Walls Bikes and and Promenades Flood Walls
placing over Reinforcing Reinforcing the water resistance resistance
Grading Tolerating Tolerating the channel
Integrating Deflecting Integrating Tolerating Linear theresistance current resistance spatial
Evadnig Evadnig Varying Varing riverbed resistance
Grading Evadnig Selective the channel spatial
Varying Vertical the bank resistance reinforcement
expansion
expansion
Varying Temporary riverbed resistance
Varying
Reinforcing resistance
Grading Grading the thechannel channel
Flood
Areas
Riverbed Varying Varying riverbed riverbed
Varying Varying Extending the thebank bank the Space reinforcement reinforcement
placing over the water
Tolerating
Area
SCALE 1:300 0
5
10
20
50
Floating Living Unit
地標這個詞，在現代也許有些貶抑的意思。 希望這個建築不只是一個打卡的點，而是一個能讓人想有 接近他，觸摸他，攀爬他，甚至走進他的衝動。希望這棟 建築在土地上，成為一座隱蔽在城市中的地標。居住的空 間藏身於隆起的小山坡中，你可以由外而內的探索建築； 對建築而言，光線就是靈魂所在之處。我們希望這棟建築， 充滿各種自然元素 - 光、水、風、綠。同時這也是一座大的 樂器，由內而外，向這個城市放送著生活與價值觀。
LANDMARK OF THE WORD, IN THE MODERN MAY BE SOME DEROGATORY MEANING. HOPE THAT THIS BUILDING IS NOT JUST A PUNCH POINT, BUT ONE CAN MAKE PEOPLE WANT TO HAVE CLOSE TO HIM, TOUCH HIM, CLIMB HIM, AND EVEN INTO HIS IMPULSE. HOPE THIS BUILDING IN THE LAND, AS A HIDDEN LANDMARK IN THE CITY. THE LIVING SPACE IS HIDING IN THE HILLSIDE OF THE UPLIFT, AND YOU CAN EXPLORE THE BUILDING FROM OUTSIDE TO INSIDE; FOR THE BUILDING, THE LIGHT IS WHERE THE SOUL IS. WE HOPE THAT THIS BUILDING, FILLED WITH A VARIETY OF NATURAL ELEMENTS LIGHT, WATER, WIND, GREEN. AT THE SAME TIME IT IS ALSO A LARGE MUSICAL INSTRUMENT, FROM THE INSIDE OUT, TO THE CITY LIFE AND VALUES.
Sun Shines under Forest
希望在這個地方創造一個沐浴在陽光下的森林，人們愉快 自由地穿梭在光與影之間，在樹蔭下自由的進行各式各樣 的活動，享受著生活的樂趣。 因此我們在上方的樹梢之間，創造了生活的場域，並且在 適當的地方留下不同大小的開口，模仿陽光穿過樹蔭而下 的感覺，創造城市裡的森林。
HOPE IN THIS PLACE TO CREATE A SHOWER IN THE SUN UNDER THE FOREST, PEOPLE HAPPY TO SHUTTLE BETWEEN THE LIGHT AND SHADOW, IN THE SHADE OF THE FREE VARIETY OF ACTIVITIES, ENJOY THE FUN OF LIFE, SO WE CREATE A LIVING FIELD BETWEEN THE TOPS OF THE TREES, AND LEAVE THE OPENINGS OF DIFFERENT SIZES IN THE RIGHT PLACES, IMITATING THE SUN THROUGH THE SHADE AND CREATING THE CITY'S FORESTS.
Light Room in City 因此我們在上方的樹梢之間，創造了生活的場域，並且在 SO WE CREATE A LIVING FIELD BETWEEN THE TOPS OF THE TREES, AND LEAVE 適當的地方留下不同大小的開口，模仿陽光穿過樹蔭而下 THE OPENINGS OF DIFFERENT SIZES IN THE RIGHT PLACES, IMITATING THE SUN 的感覺，創造城市裡的森林。 THROUGH THE SHADE AND CREATING THE CITY'S FORESTS.
Inner
KIitchen
WC
Bedroom
SECTION A S:1/300
Open Sapce
Open
SECTION B S:1/300
Open Space
Social area
Kitchen
Bedroom
SECTION C S:1/300
Bedroom
WC
Kit
n Sapce
tchen
Inner
Open Sapce
KIitchen &
KIitchen
Living Room
Bedroom
Open Sapce
Open Sapce
蘇澳，一日只有近 400 人載客量；也許對於這個城鎮，需要的不是封閉的車站，而是一個開放輕盈， 卻又同時為人們提供正好的遮蔽的建築。
Toucheng Park lavatory 指導老師：王珩
此次設計是銜接向建築大師學習，將丹下健三的理 念加以運用。 廁所是人們生活的必需空間，位於頭城鎮立運動公 園的公共廁所，如何在不被外界的引導情況之下， 讓建築變得有吸引力，如同神在指引我們向前進。
丹下健三出生於 1913 年 9 月 4 日，1935 的時候進入東京大學建築系就讀，畢業之後便開始從事實務工作，1942 年時又回到東京 大學繼續深造。
二次大戰期間，致力於計劃的工作，曾參加過多次競圖，但因為戰爭，這些計畫近乎無法實現，1949 年參與廣島和平紀念中心 的競圖案獲得首獎，也因戰爭的結束使這項計畫能實現蓋出來。
在 1963 到 1964 所建造的東京聖母瑪利亞主座教堂，概念與想法是認為不論站在哪個點，都看不出整個建築空間的全貌的神祕 空間，在神聖的空間裡認為不需要柱列，神在指引我們的時候而是用牆的延伸成為神的指引，而屋頂也延續了牆，這樣進而產生 了空間的連續，於 1988 年所新建的東京都廳舍造型之所以是兩棟雙塔原因可能是在在大戰之後約 1953 年之後擔下經常遊走歐美 各國旅行，作巡迴演說與參觀建築，其中參觀巴黎聖母院 ( 哥德式的概念 ) 和日本東京江戶時代的城市規劃 ( 方格構圖 ) 來去發想 的概念，而高聳的形式則是哥德式建築的整體風格為高聳削瘦彷彿往天上竄有另一種俗稱又稱火焰式或垂直式風格。
Gothic's church
Edo jidai urban plan
Japanese temple structure
融合西洋古典與日本古典
Kagawa-ken hall
Japanese temple
praying
cross
Yoyogi-National-First-Gymnasium
St. Mary's Cathedral altar
On both sides of the altar hallway
Toucheng Junior high school
Toucheng Township sports park
Kailanlu Bridge
Hobart kindergarten
Site introduce
The site is situated at Toucheng Township sports park is along to the Kailanlu Bridge on the Fuxing Road,and just next to the Toucheng Junior high school,there are 4 basketball courts、4 tennis courts and skating rink ,lot of Toucheng junior high school's students will come here have some sport after school,and even some nearby community old people will come here do some exercise . Issue
為在於頭城運動公園的廁所平時只有不到幾個人會到這裡玩樂，通常只有在下午時 段才會出現人潮湧入，所以平常公園裡的公廁設施不需要太多量，只需要適量的公 廁量即可
Toucheng Township sports park entrance
Pietro Perugino - Crucifixion 1503 ~ 1506 利用聖經中的故事各種元素圖像學以及西洋繪畫史大師們的 常見的構圖法，來形成我的概念。 在早期的基督教中的象徵是一種記號，也是一種讓人可以一 目了然的識別標誌，在西洋繪畫史中可以常見到這類聖像圖 的身影。 丹下健三的東京聖母瑪麗亞主座教堂的外觀曲線，就猶如信 眾們雙手合實祈禱一般向他們的神表示尊敬，或是屋頂的十 字架窗猶如聖光直接照印穿透在人們身上感受到神的溫暖。
Albrecht Dürer-Praying Hands, 1508
我使用的是最常見的 icon 被釘定上十字架上耶穌的手臂姿勢 為我的概念，這種動作馬上也能讓人想到耶穌身後的十字架。
Saint Francis Receiving the Stigmata 1295–1300
Simon the Zealot
St.Thomas
St.Andrew
St.Matthew
James son of Alphaeus
St.James
St.John
St.Peter
Philip
Judas Iscariot
Bartholomew
Thaddaeus
501 301
213 170
200
516
150
10
220
120
220
220 150
A
135
715
810
210
20
296 120
平面圖S=1:100
Bike Service Center 指導老師：王珩
休息是為了走更長的路，外澳附近缺乏腳踏車 驛站與維修站，大多數的驛站都設置在烏石港 和頭城鎮上附近，而且全頭城到外澳只有一間 的腳踏車行。
Site situation section Introduce
Nearby cafe,shop analysis
Introduce
近年來，烏石港所興建的遠洋漁港工 程，已逐年完成防波堤、碼頭，當年的遺 址也規劃成紀念公園，隨著賞鯨登島觀光 活動的興起，使漁港成為假日休閒的絕 佳去處，為方便遊客，還設有遊客服務中 心。而烏石港北側堤防內側步道堤防成為 傍晚漫步及觀賞龜山島的絕佳去處。
Issue
近日來環島已成全民運動，頭城鎮外 澳地區為環島路線休息據點之一，但從外 澳一直到頭城鎮上自行車維修站是少得可 憐，而且外澳及烏石港近年來也成了觀光 勝地，小吃物價更是高不可攀，如何創造 一個讓自行車客可以稍稍修補自行車以及 休憩的空間。
使用者
驢友背包客戶外愛好者 徒步、爬山等運動的廣泛普及和國內自助游的日漸興起，使得驢友背包客戶外愛好者成為目前中國數量最多的戶 外人群，同時也是極限戶外網、極限戶外商城和極限戶外驛站最主要的服務用戶。 年輕白領 20-45 歲年齡段的戶外愛好者是中國戶外人群中數量最多的一個群體，而年輕白領正處於這一年齡段，他們有前往 戶外、舒緩壓力、放鬆心情的內在需求，也有較高的經濟能力和一定的休閑時間，是極限戶外驛站不可缺少的服務用 戶之一。 有戶外特質的出差者
有戶外特質的出差者是經常出差的，具有曾經接觸過或打算從事戶外運動特質的人群，也有著用最少的錢完成出 差的願望，是極限戶外驛站的潛在服務用戶之一。 college student 在校大學生是戶外運動人群重要的生力軍和潛在的消費後備軍，他們正處於青春年華，崇尚時尚、追求刺激，有 運動鍛煉的迫切願望，更重要的是，他們有足夠的時間從事戶外運動，毫無疑問是極限戶外驛站的重要服務用戶之一。
潛質戶外愛好者 潛質戶外愛好者是對戶外運動感興趣，將會在未來某一時段從事戶外運動或進行戶外消費的人群，是極限戶外驛 站要努力爭取的服務用戶之一。 大眾運動休閑人士 大眾運動休閑人士是經常性從事各種休閑運動的，很有可能轉化為戶外運動人士的一個龐大人群，也是極限戶外 驛站的重要服務用戶之一。 輪胎是整台自行車中最重要的一個零件，車身為骨架，輪胎就宛如腳踏車的外皮一樣，自行車在經過崎嶇不平的道路， 或是有高低差的道路難免都會出現意外，像是輪胎爆胎，我的概念是多半的腳踏車的意外近乎都是爆胎或是輪胎在沒 注意的情況之下輾到尖刺物，造成輪胎之損傷將尖刺特別凸顯出來。 提供單車客可以有個休憩的地點，維修和補給以及用餐的地方，部分區域讓單車客以及路過的路人進來用餐具有或外 地背包客等提供座位及使用，以及腳踏車維修站，不管是外地人或在地人，有問題的自行車可以在這維修，也提供單 車客和本地戶外愛好者戶外裝備用品購物。
Concept introduce
Chat
Lavatory (female)
Parking
Rest/Dining Maintenance
s:1/200
A Lavatory (male)
B Lavatory (female) C Outdoor sitting D Wareroom E Parking
F Maintenance
G Indoor sitting
Indoor sitting and outdoor hallway
outdoor resting
Reading Space 指導老師：王珩
在台灣我們就被要求要一直讀書，但到底 讀進去腦袋誰也不知道，如何在幼稚園階 段就讓小朋友喜歡上閱讀。
Toucheng Township sports park
Hobart kindergarten
Site introduce
The site is situated at Hobart kindergarten just nearby the Toucheng Township sports park and Humanity primary /junior high school,there' no houses surround in this area is great area to study and contact the environment.
Humanity Primary/Junior High School
W
Ya ro ad
pa r
kr oa d
en
park road left side view
Site
park road right side view
Office
Classroom
bookhouse
Free
天頭
Free
襯裡
封裡餘紙
背布
地腳
小朋友在看書時應該要是自由而不受拘束的在漢寶德的認識建築一書中有 提到古希臘建築的特點是柱廊，是開廠的廳堂，這剛好符合了民主和自由， 可以讓民眾自由進出逗留，沒有排斥人民的感覺。 在我們閱讀的同時也應該也是自由的，不該是被逼促的。
classical
modern
Painful reading is really stress just like this
Reading should be interesting not pain
classroom
bookhouse
connect
s:1/200
s:1/500
小朋友在看書時應該要是自由的不受拘束的，在古羅馬與古希臘時期希臘 是個民主社會在政治建築上面常使用連續柱廊的型式是給人民一種歡迎的 感覺不論進出都不受侷限，或是在此地長期的逗留，而是給人們一種親和 感，在我們閱讀的同時也應該要是自由的，真的不該是被逼促的。
When child reading the book should be Unfettered，in the past Classical antiquity is the age of democracy,people have chose to do what the want and what to say ,Similarly when we reading we should do the same
Bemi story house 指導老師：林明義
如何在有限的空間和時間內，去告訴大眾 當地的故事，故事不一定是用口講，而是 可以利用圖像的方式人們一目瞭然，讓人 們親自去體驗當時的情景。
Site introduce The site is situated at Suao Bemi village,the clogs museum keeper want to rebuild the stoy house behind the Clogs museum ,when Taiwan is under Japanese rule Suao is a industrial area to Mining ore.
清領時期蘇澳得深山裡有個叫白米 一個社區，在這過去從事採礦行業，主 要是開採石灰石，直到 1942 年台灣化成 工業株式會社設置水泥工廠，主要生產 セメント ( 士敏土 )，但也因開採這些逛 十而造成空氣汙染和噪音問題，讓這裡 的居們不堪其擾，據說這裡以前的村民 每天早上醒來的第一件事情就是擦桌子 , 然而擦完不久桌子馬上又蒙上了一層厚 重的灰，久而久之這些灰塵嚴重影響了 居民的生活品質和健康。
Development produce clog
Features clogs
schefflera tree
wooden clogs
The restaurant under the Exhibition space and gift shop
木屐的原料是一種叫江某樹的一種植 物，因此在外觀的手法我使用了是樹 的意象。 到了二樓展示廳的部分，曲折的動線 方式讓遊客們知道在白米木屐文化前 曾經有著另一段人們活得很坎坷的歷 史就如同不同時代的曲折，才有了現 在的新文化白米木屐村。
SUAO Histroy Exhibition to introduce the BEMI histroy
Hostel
Hostel
Exhibition Hall
Restaurant
The entrance of the guest house
我在我不在之處
我們在宜蘭成長；然而身為宜蘭人的我們，究竟為何 物？ 在交通、觀光、資訊與外部文化的衝擊下，新的世代 無法在透過混濁的環境認識自我。 希望在這面鏡前，我們可以有機會緩下來，重新思考， 究竟自身為何物。 學生：俞承中、廖國智、李向恩
Site introduce
這次地景藝術競圖基地位置位在宜蘭壯圍鄉的東港榕樹公園，榕樹公園在假日或是特別日子時人潮才會特別凸顯，平日沒甚麼人 群會來到這個地方，但有時還時會看到環島的單車客經過在此稍稍休息，在假日長會看到的就是在沿岸釣魚的的人，也會看到人 們在樹林裡的吊床上休息，附近周遭也具有小吃路邊攤販，和唱卡拉 OK 的民眾。
East harbor banyan tree park
snack
fishing
Cyclist
Karaoke
Activity analysis
榕樹公園
海岸
堤防
海得格在《存在與時間》中曾說：「空間是自然外於自身存在的無中介的漠然無別狀態。」
空間是一種自我（self）以外的延伸，一種環境的狀態。透過解析這個世界反映出自己之於世界的相 對座標（relative coordinate）。
在時間與空間的距離，迅速被資訊化時代給抹平，此世代中，自我的主體開始可以在同樣的時間裡， 存在於不同空間。空間不斷的被扭曲，交通的發達縮短了空間之間的相對時間距離，而手機將聲音抽 離空間限制，視訊通話更將視覺與聲音抽離空間的概念。 然而，我（self）是誰？這成為了這世代的人所必須嘗試回答的問題。 在同一個時空，我們開始擁有多重的自我主體。
我們在鏡子中可視自己，然而面對鏡子時，自身為視與被視何者？主體究竟為何者？主體為自身，而 鏡中再現的主體雖並非主體，但卻是不可缺少的。主體與再現的相依賴性，唯有依靠再現，自我才能 認識本身，就如同前面所述，我們不斷的透過解析環境所映照出的象來瞭解自我。
Inside the forest
River bank
Model photograph
9 different Concave type 學生：廖國智、李柏儒 指導老師：林二龍
Model photograph
凹型地形的公園 ( 坡度 5 % 南向坡 ) , 包含 : 九個不同大小凹性空間地形 , 供個人和團體的私密 空間 , 且具備多用途娛樂 , 例如兒童遊戲 、 集會 、 閱讀 、 沉思 、 冥想 、 日光浴 、 聊天等功 能 。 鋪面為草地 。 地形設計必須具美感 , 可以小心的配置少許樹木 , 造成對比及提高地形作 用。 提供一個休息平台，提供來到這座公園裡有一個天然的遮陰處，戲水池方面供年紀較小的 小朋友玩樂，在一旁也有家長的休憩區，方便家長顧著小孩，來到公園的部分的人部分也 需要一個隱密的休息區好來做自己的私事，不想要被其他來到公園的遊客給打擾，中間的 林蔭雙步道以草皮為撲面用較窄小為塑出長條帶狀隱密步道，使人有幽靜的感覺，讓人不 再有待在喧擾城市的感覺。
3 different circle type 學生：廖國智、李柏儒 指導老師：林二龍
Model photograph
設計三個圓形凹型地貌 , 其中一個圓內有一土丘 , 但土丘不位在圓中央 。 設計時可表現強 烈的想像力 , 和諧性的組合 , 實體與空虛的關係 ; 表面處理使用草地及少許樹木造成對比 。 大圓圈為主舞台區，在造型舞台上可能舉辦各式各樣小型演奏活動，一旁的瞭望塔為中心 的地標可以看到整座公園的景色盡收眼底，在主舞台座位坐滿時使人登爬，小型水池和主 舞台與小舞台形成一個對比虛與實、朝濕與乾燥，淺水池供給年紀較小的小孩子玩耍與泡 腳，不想參加主舞台活動的人也提供一個暫時私密區供人們喘口氣、透透氣，就在中等圓 凹型洞窟。