Форсайт-флот 2012-2015

Page 1

СОЗДАВАТЬ РЕАЛЬНОЕ БУДУЩЕЕ ВМЕСТЕ 2012–2015



ОГЛАВЛЕНИЕ

ФОРСАЙТ-ФЛОТ ...................................................................................................................................................................................................................... 4 ЧТО ТАКОЕ ФОРСАЙТ? ..................................................................................................................................................................................................... 10 БАЗОВЫЕ ПРИНЦИПЫ ФОРСАЙТА.............................................................................................................................................................................. 11 ЛОГИКА РАБОТЫ С БУДУЩИМ ...................................................................................................................................................................................... 14 ЭЛЕМЕНТЫ КОНСТРУКЦИИ ФОРСАЙТ-ПАРОХОДА ............................................................................................................................................. 16 ИЗ ЧЕГО СОСТОИТ ФОРСАЙТ-ПАРОХОД?................................................................................................................................................................ 18 НЕКОНФЕРЕНЦИЯ .................................................................................................................................................................................................. 18 ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ ЛАГЕРЬ НА КОРАБЛЕ .............................................................................................................................................. 20 КОЛЛЕКТИВНОЕ ЭКСПЕРТНОЕ ПРОГНОЗИРОВАНИЕ ............................................................................................................................. 22 ГРАЖДАНСКАЯ ИНИЦИАТИВА ......................................................................................................................................................................... 25 ДЕЛОВЫЕ ИГРЫ....................................................................................................................................................................................................... 28 ЭЛЕМЕНТЫ КОНСТРУКЦИИ ФОРСАЙТ-ПАРОХОДА ПРАКТИКИ ЛИЧНОСТНОГО РОСТА ................................................................................................................................................................ 31 2012 ГОД. ЗАГЛЯНУТЬ В БУДУЩЕЕ ДО 2037 ГОДА: ВЫРАБОТКА СТРАТЕГИЧЕСКОЙ ПОВЕСТКИ НА БЛИЖАЙШИЕ 25 ЛЕТ ... 34 2013 ГОД. ЛЮДИ ДЛЯ НОВОЙ ЭКОНОМИКИ: РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА....................................... 40 2014 ГОД. КУРС НА ВОСТОК: РАЗВИТИЕ ДАЛЬНЕГО ВОСТОКА ЧЕРЕЗ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО ....... 50 2015 ГОД. ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ ЛИДЕРСТВО РОССИИ НА ГЛОБАЛЬНЫХ РЫНКАХ К 2035 ГОДУ: ПРОЕКТИРОВАНИЕ ДОРОЖНЫХ КАРТ НАЦИОНАЛЬНОЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ИНИЦИАТИВЫ ..................................................... 54 ПРОЕКТЫ, ПОЛУЧИВШИЕ РАЗВИТИЕ ПО ИТОГАМ ФОРСАЙТ-ФЛОТА 2012-2014 ГГ. ........................................................................... 61 СМИ НА ФОРСАЙТ-ФЛОТЕ О ПРОЕКТЕ...................................................................................................................................................................... 71


4

СОЗДАВАТЬ РЕАЛЬНОЕ БУДУЩЕЕ ВМЕСТЕ

ФОРСАЙТ-ФЛОТ СОЗДАВАТЬ РЕАЛЬНОЕ БУДУЩЕЕ ВМЕСТЕ Форсайт-флот – ежегодное мероприятие Агентства стратегических инициатив в партнерстве с федеральными и региональными органами власти, институтами развития и профессиональными ассоциациями. Цель Форсайт-флота – совместное проектирование дорожных карт отраслевого и территориального развития, развитие компетенций стратегического видения в предпринимательской среде, формирование кадрового резерва для госуправления и реального сектора экономики. Форсайт-флот – уникальный для России формат коммуникации между успешными бизнесменами, разработчиками инновационных проектов, представителями федеральной и региональной исполнительной власти, институтами развития, экспертами в образовании, предпринимательстве, управлении, авторитетными учеными, журналистами, в ходе которой создаются устойчивые социальные и деловые связи, формируются и развиваются профессиональные сообщества, рождаются новые уникальные проекты и новые профессиональные команды для их реализации. На несколько дней участники Форсайт-флота оставляют все текущие дела, чтобы в замкнутом пространстве, на корабле, целиком посвятить себя разработке стратегий, дорожных карт и проектов, способных оказать существенное положительное влияние на важнейшие сферы жизни государства, а также выстраиванию личных карьерных и профессиональных траекторий. Форсайт-флот позволяет аккумулировать выводы и результаты дискуссий и обсуждений, с которыми работали его участники весь год, и сформировать общее видение дальнейшего развития важнейших для страны направлений политического и социально-экономического развития. Форсайт-флот включает в себя лучшие современные и инновационные практики

1600 УЧАСТНИКОВ 2500 КМ ПУТИ взаимодействия и совместной проектной работы – от мастер-классов и лекций авторитетных экспертов в области экономики, культуры, общественного развития, политики, инновационного развития до коучинг-сессий и деловых игр. Форсайт-флот – эффективный социальный лифт для новых лидеров, которым предоставляется возможность всего за несколько дней увеличить личную капитализацию через развитие компетенций, создание новых социальных связей, получение нового опыта. Повестка Форсайт-флота, с которой работают участники, определяется стратегическими приоритетами, обозначенными первыми лицами государства, профессиональными сообществами и ассоциациями. Результаты работы участников получают дальнейшее развитие в стартап-проектах, общественных

29 ФОРСАЙТОВ 85 ПРОЕКТОВ и и законодательных инициативах, вносятся в государственные, региональные, отраслевые программы, представляются на рассмотрение Президенту и Правительству Российской Федерации. В разные годы Форсайт-флот стал стартовой площадкой для разработки и реализации системных проектов Агентства стратегических инициатив, оказывающих существенное влияние на развитие экономики, образовательной и социальной сферы новой России, таких как Национальная система компетенций и квалификаций; Индустрия детских товаров; Национальная предпринимательская инициатива; подготовка высококвалифицированных рабочих кадров по методике WorldSkills; Атлас новых профессий; программа «Глобальное образование»; ряд успешных лидерских проектов в образовании, социальной сфере, предпринимательстве.



6

СОЗДАВАТЬ РЕАЛЬНОЕ БУДУЩЕЕ ВМЕСТЕ

ДМИТРИЙ ПЕСКОВ

ГЕОРГИЙ БЕЛОЗЕРОВ

ПАВЕЛ ЛУКША

«Очень важно, чтобы стратегия, которая вырабатывается на Форсайт-флоте, была общественной. Это совершенно новый тип общественного продукта, которого до сих пор практически не было в стране. Сама возможность того, что общественные лидеры, бизнес и представители государства объединятся вместе ради формирования такой стратегии, которая не требует прямого распределения государственных ресурсов, включения иерархической модели управления, где сильные лидеры могут договариваться друг с другом и совместно реализовывать общую повестку – такого рода возможность не осуществлялась».

«Люди собираются в замкнутом пространстве, вместе в течение недели идут к решению тех задач, которые перед ними стоят, определяют то будущее, которое их бы интересовало, договариваются о том, как достичь его и как противодействовать негативным явлениям, которые есть или могут появиться.

«Форсайт-флот был задуман нами как площадка, где можно обсуждать различные аспекты будущего страны, такие как образование, инновационные отрасли, региональное развитие, и при этом учить людей думать о будущем с позиции того, как их собственные стратегии связаны с тем, что происходит в их регионе и стране в целом.

Директор направления «Молодые профессионалы» Агентства стратегических инициатив

Председатель Российского управленческого сообщества участников президентской программы подготовки управленческих кадров (РУС)

Параллельно с этим создаётся много деловых проектов территориального и отраслевого развития, формируются команды. По результатам этой деятельности люди не просто начинают менять место своей работы, а начинают создавать команды, которые будут реализовывать проекты на территории других регионов, нежели тех, в которых они сейчас пребывают».

Профессор МШУ СКОЛКОВО

Программа Форсайт-флота – это комбинация мастер-классов для людей успешных, состоявшихся, и, собственно, работа участников над их картами будущего и над проектами, которые они будут реализовывать. Такие проекты в мире есть. Но они более короткие и менее массовые».


СОЗДАВАТЬ РЕАЛЬНОЕ БУДУЩЕЕ ВМЕСТЕ

7

ЕВГЕНИЙ КУЗНЕЦОВ

ИСААК ФРУМИН

АЛЕКСЕЙ СИТНИКОВ

«Можно ли, условно говоря, «разбудить» людей и заставить их смотреть в будущее со всеми его вызовами? Результат получился более чем впечатляющий, и то мощное движение по обсуждению будущего, которое возникло на Форсайт-флоте и после него, нас очень радует. Мы входили в этот проект с задачей создания комьюнити людей, которые обсуждают будущее. В этом смысле цель достигнута, и мы планируем развивать это движение дальше, чтобы появлялись люди, которые постоянно занимаются форсайтингом и размышлением о будущем и привносят результаты в свою практическую деятельность».

«Мы живем в глобализированном, глобальном мире. Как соединить два тренда, когда все бóльший запрос национальным системам образования предъявляется на строительство государственной идентичности? С другой стороны, закрытость гибельна. Это является колоссальным вопросом, на который будущее должно ответить. Будущее для меня – это не то, что мы строим сегодня. Это то, что даёт нам возможность выбирать, что можно делать. Я жду от Форсайт-флота не просто представления о будущем, а фактически набора критериев для сегодняшнего действия. Здесь образ будущего позволяет мне сделать правильный выбор. Форсайт для меня нужен не как проект, который я реализую, а как критерий, по которому я могу строить сегодняшнее действие».

«На Форсайт-флоте ты встречаешься с людьми, с которыми видишься не так часто. Есть время, чтобы не только перекинуться парой слов, но и обстоятельно поговорить, с расчетами, спорами, несогласиями. Здесь часто слышишь неочевидные идеи и решения. Люди здесь собираются разные по возрасту, статусу, опыту, взглядам на жизнь. Поэтому очень часто приходят в голову идеи, о которых ты сам раньше бы и не думал.

Заместитель генерального директора – директор проектного офиса, член правления ОАО «РВК»

Научный руководитель Института образования ГУ ВШЭ

Вице-президент по управлению и развитию Сколковского института науки и технологий

Чего на Форсайт-флоте в избытке – это активности и идей. Многие из проектов, которые мы рассматриваем в ходе сессий, уже достаточно упакованы, чтобы при небольших изменениях довольно быстро доходить до рынка».


8

СОЗДАВАТЬ РЕАЛЬНОЕ БУДУЩЕЕ ВМЕСТЕ



10

СОЗДАВАТЬ РЕАЛЬНОЕ БУДУЩЕЕ ВМЕСТЕ

ЧТО ТАКОЕ ФОРСАЙТ?

ФОРСАЙТ (ОТ АНГЛ. FORESIGHT – ВЗГЛЯД В БУДУЩЕЕ, ПРЕДВИДЕНИЕ) – СОЦИАЛЬНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ, ФОРМАТ КОММУНИКАЦИИ, КОТОРЫЙ ПОЗВОЛЯЕТ УЧАСТНИКАМ ДОГОВОРИТЬСЯ ПО ПОВОДУ ОБРАЗА БУДУЩЕГО, А ТАКЖЕ, ОПРЕДЕЛИВ ЖЕЛАЕМЫЙ ОБРАЗ БУДУЩЕГО, ДОГОВОРИТЬСЯ О ДЕЙСТВИЯХ В ЕГО КОНТЕКСТЕ. Форсайт является инструментом формирования приоритетов и мобилизации большого количества участников для достижения качественно новых результатов в сфере науки и технологий, экономики, государства и общества. Он является одним из важнейших инструментов инновационной экономики. Форсайт-технология была создана за рубежом 30 лет назад и активно используется как в сфере бизнеса, так и в сфере государственного управления. Традиционно различные форсайт-методы считаются частью исследования будущего (futures studies) и построения стратегий будущего. Способность строить жизненные стратегии является неотъемлемой характеристикой не только человека, но и многих животных, однако сознательная выработка согласованной коллективной стратегии деятельности на основе разделяемого группой образа будущего является исключительно человеческой способностью. Стратегическое мышление, принятие решений по стратегии, а также воплощение в жизнь этих решений – вот три базовых шага работы с будущим. Форсайт является методом, который относится к стратегическому мышлению и в меньшей степени к принятиям решений на основе построенной стратегии. Смыслом форсайта как метода является расширение восприятия доступных стратегических возможностей организации или сферы деятельности, представляемой участниками процедуры форсайта. На Форсайт-флоте используется методология Rapid Foresight (RF) – разновидность форсайтов, позволяющая получать сопоставимые по точности прогнозы за гораздо более короткий срок, чем в традиционных форсайтах, и без многомиллионного бюджета. Данная методика разработана группой «Метавер». От большинства традиционных форсайт-мето-

дов RF-подход отличает несколько особенностей. Во-первых, совместная работа экспертов ведется не с текстами, а с образами и схемами. Во-вторых, работа экспертов друг с другом также происходит вокруг общих образов и схем, в отличие отметода экспертных панелей и дискуссионных круглых столов. Таким образом, работа становится по-настоящему совместной и коллективной, а также, благодаря опоре на тщательно спроектированные инструменты поддержки мышления о будущем в виде карт и схем, выходит за пределы привычных для каждого участника форсайта субъектных позиций и способов мышления, создавая уникальные условия для создания нового содержания. Результатом форсайт-сессии по методу RF, в отличие от других методов прогнозирования и планирования, является «карта будущего» – визуально богатое пространство, позволяющее увидеть как целое всю предметную сферу, образ ее будущего, а также различные способы и пути достижения тех или иных желательных и нежелательных состояний и факторы, влияющие на вероятность воплощения того или иного варианта развития событий. Карта будущего может быть легко трансформирована

RAPID FORESIGHT ВКЛЮЧАЕТ В СЕБЯ ДВА ОСНОВНЫХ ЭТАПА ПЕРВЫЙ ЭТАП – ПРОГНОЗИРОВАНИЕ. РЕЗУЛЬТАТОМ СТАНОВИТСЯ КАРТА ТРЕНДОВ БУДУЩЕГО, СОБЫТИЙ И ТЕХНОЛОГИЙ, ПО КОТОРОЙ МОЖНО ДВИГАТЬСЯ К ОДНОЙ И ТОЙ ЖЕ ЦЕЛИ РАЗНЫМИ МАРШРУТАМИ. ВТОРОЙ ЭТАП РАБОТЫ С ПОЛУЧЕННОЙ КАРТОЙ ТРЕНДОВ – ПРОЕКТИРОВАНИЕ. ОНО НАПРАВЛЕНО НА ВЫБОР И СОГЛАСОВАНИЕ ПУТИ. В РЕЗУЛЬТАТЕ УЧАСТНИКИ ФОРСАЙТА ПОЛУЧАЮТ ГОТОВЫЙ К ПРИМЕНЕНИЮ РАБОЧИЙ ДОКУМЕНТ ИЛИ ПРОДУКТ (КАРТЫ РАЗВИТИЯ РЫНКА, РЕГИОНА ИЛИ КОМПАНИИ, СТАРТАПЫ, НОВЫЕ ПРОДУКТЫ, ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ И ДР.).

участниками в целеориентированную «дорожную карту». Ключ к методу RF – это работа в первую очередь с людьми и во вторую – с будущим, схемами и картами. В любом случае RF метод – это формирование команды «агентов изменений» через проектирование общего будущего и проектов развития.


СОЗДАВАТЬ РЕАЛЬНОЕ БУДУЩЕЕ ВМЕСТЕ

БАЗОВЫЕ ПРИНЦИПЫ ФОРСАЙТА

1

Будущее зависит от прилагаемых усилий, его можно создать

2 3

Есть области, по отношению к которым можно строить прогнозы, но в целом будущее нельзя предсказать достоверно, хотя можно подготовиться или подготовить будущее таким, каким мы его хотим видеть.

Будущее вариативно – оно не проистекает из прошлого, а зависит от решений участников и стейкхолдеров

11


12

СОЗДАВАТЬ РЕАЛЬНОЕ БУДУЩЕЕ ВМЕСТЕ

ДМИТРИЙ ПЕСКОВ

ПАВЕЛ ЛУКША

ПЕТР ЩЕДРОВИЦКИЙ

«Секрет успеха форсайта заключается в том, что он объединяет именно тех, кто влияет на формирование будущего. Они не исследуют его безотносительно к происходящим процессам, а определяют их ход». «В форсайте три типа будущего. Первый – это неизбежное будущее (включает демографические тренды и некоторые другие, которые практически неизбежны), второй – вероятное (то, которое за счет изобретения новых технологий или определенных социальных процессов наступит с большой долей вероятности) и третье — желаемое (это различные форматы, которые мы можем предложить, законы, которые мы можем принять, и т. д.). И картина, которая будет в 2030 году, наиболее вероятна, с нашей точки зрения».

«Управление будущим из прерогативы очень специальных людей - правителей и их советников - становится делом каждого человека. Каждый становится собственником какого-то кусочка будущего. И те люди, которые обладают компетенцией выстраивания дальних территорий, пониманием того, куда они идут и зачем, имеют колоссальное преимущество перед теми, кто не обладает ими. Потому что из этого будущего они могут действовать в настоящем, понимая, куда они идут. Люди, которые действуют из будущего, как бы тихой сапой меняют правила под себя».

«Будущее есть продукт работы воображения и мышления. Будущее как отличное от настоящего и от прошлого должно быть, если хотите, выдумано, оно должно сначала возникнуть через определённый образ, который формируется у очень небольшой группы людей. Эти образы будущего производят, например, мозговые центры или фабрики мысли. В том числе это могут быть и инженерные сообщества, которые, позитивно усваивая фундаментальные исследования, придумывают образ той среды, в которой мы с вами будем жить через несколько лет или десятков лет».

Директор направления «Молодые профессионалы» Агентства стратегических инициатив

Профессор МШУ СКОЛКОВО

член правления Центра стратегических разработок «Северо-Запад», заведующий Кафедрой стратегического планирования и методологии управления НИЯУ МИФИ


СОЗДАВАТЬ РЕАЛЬНОЕ БУДУЩЕЕ ВМЕСТЕ

13

ВЛАДИМИР КНЯГИНИН

ЕВГЕНИЙ КУЗНЕЦОВ

АЛЕКСЕЙ СИТНИКОВ

«У каждого из нас есть свой кусочек видения будущего, некий свой пиксель, поэтому задача заключается в том, чтобы выложить из этих маленьких картинок общую линию горизонта. Поэтому мы часто называем форсайт пиксельным видением».

«К будущему надо готовиться. Готовиться – значит вовремя увидеть старт, рост какого-либо начинания и быть максимально гибким и мобильным. Пора начать договариваться о новых правилах игры в контексте скорых изменений, происходящих в мире в технологических, экономических, политических областях. Формируются совершенно новые сектора экономики на стыке новых экономических субъектов, центры влияния переползают с континента на континент. Мы не успеваем оценивать происходящие изменения и часто интерпретируем все это устаревшим языком. Надо признать, что изменился принцип управления будущим, надо быть готовым к максимальному спектру возможностей и уметь в них включаться и стартовать в новом управлении».

«Конечно, многим проектам не хватает денег. Но не случайно в мероприятиях «Форсайт-флота» принимают участие институты развития, инвесторы. Если проект хорошо изложен, в простой, понятной и доступной форме, в нем есть центральная идея, понятно, как делать из него ценность, он найдет своего инвестора. Конечно, для этого на «Форсайт-флоте» приходится с проектом поработать. И не случайно стартапы и менторы собираются вместе. Поэтому многие проекты эволюционируют уже в ходе «Форсайт-флота».

Директор Центра стратегических разработок (ЦСР)

«Будущее многовариантно, и многое зависит от того, куда пойдет большинство. Всегда есть «повстанцы» и «революционеры», которые делают технологические революции, но человечество, как правило, реагирует на мейнстрим – основное течение в технологическом развитии. А представление о мейнстриме дают те, кто реально играет на технологическом рынке. Именно поэтому форсайт нужно строить ежегодно, чтобы отслеживать, как меняется их совместное видение».

Заместитель генерального директора – директор проектного офиса, член правления ОАО «РВК»

Вице-президент по управлению и развитию Сколковского института науки и технологий


14

СОЗДАВАТЬ РЕАЛЬНОЕ БУДУЩЕЕ ВМЕСТЕ

ЛОГИКА РАБОТЫ С БУДУЩИМ ОТ ОБРАЗА К РЕАЛИЗАЦИИ

5 4 3 2 1 ФОРСАЙТЫ: ОБРАЗЫ БУДУЩЕГО

ДОРОЖНЫЕ КАРТЫ: КАК К БУДУЩЕМУ ПРИЙТИ

ПРОЕКТЫ, РЕАЛИЗУЮЩИЕ ДОРОЖНЫЕ КАРТЫ

ЛИДЕРЫ, ОТВЕТСТВЕННЫЕ ЗА ПРОЕКТ

ПРОЕКТНЫЕ КОМАНДЫ С НЕОБХОДИМЫМИ КОМПЕТЕНЦИЯМИ



16

СОЗДАВАТЬ РЕАЛЬНОЕ БУДУЩЕЕ ВМЕСТЕ

ЭЛЕМЕНТЫ КОНСТРУКЦИИ ФОРСАЙТ-ПАРОХОДА

ДЕЛОВЫЕ ИГРЫ

ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ ЛАГЕРЬ НА КОРАБЛЕ

ГРАЖДАНСКАЯ ИНИЦИАТИВА


СОЗДАВАТЬ РЕАЛЬНОЕ БУДУЩЕЕ ВМЕСТЕ

ПРАКТИКИ ЛИЧНОСТНОГО РОСТА ПРАКТИКИ ЛИЧНОСТНОГО РОСТА ПАЛУБА 6

КОЛЛЕКТИВНОЕ ЭКСПЕРТНОЕ ПРОГНОЗИРОВАНИЕ НЕКОНФЕРЕНЦИЯ

НЕКОНФЕРЕНЦИЯ

ПАЛУБА 6

ПАЛУБА 5

ПАЛУБА 5

ПАЛУБА 4

ПАЛУБА 4

ПАЛУБА 3

ПАЛУБА 3

ПАЛУБА 2

ПАЛУБА 2

ПАЛУБА 1

ПАЛУБА 1

17


18

СОЗДАВАТЬ РЕАЛЬНОЕ БУДУЩЕЕ ВМЕСТЕ

ИЗ ЧЕГО СОСТОИТ ФОРСАЙТ-ПАРОХОД?

ПРОЕКТ ФОРСАЙТ-ФЛОТА РОДИЛСЯ НА СТЫКЕ ЦЕЛОГО РЯДА ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И ПРИЗНАННЫХ ПРАКТИК, КОТОРЫЕ ДОКАЗАЛИ СВОЮ ЭФФЕКТИВНОСТЬ ПРИ РЕШЕНИИ ПРОБЛЕМ, ПРОГНОЗИРОВАНИИ БУДУЩЕГО, СОЗДАНИЯ УСЛОВИЙ ДЛЯ ПРОДУКТИВНОЙ КОЛЛЕКТИВНОЙ РАБОТЫ И ЛИЧНОСТНОГО РОСТА КАЖДОГО УЧАСТНИКА. 1. НЕКОНФЕРЕНЦИЯ НЕКОНФЕРЕНЦИЯ (АНГЛ. UNCONFERENCE) – ФОРМАТ ДИСКУССИОННОГО МЕРОПРИЯТИЯ, УЧАСТНИКИ КОТОРОГО САМИ ФОРМИРУЮТ СОДЕРЖАНИЕ И ОПРЕДЕЛЯЮТ ХОД ЕГО РАБОТЫ. НЕКОНФЕРЕНЦИИ СОСТОЯТ ИЗ СЕКЦИЙ – ДОКЛАДОВ, ТРЕНИНГОВ, ПРЕЗЕНТАЦИЙ, ОБСУЖДЕНИЙ, ТЕМЫ КОТОРЫХ МОЖЕТ ЗАЯВИТЬ ЛЮБОЙ ЖЕЛАЮЩИЙ.

ПРЕДЫСТОРИЯ В начале двухтысячных годов в мире происходил бум блогов: объем блогосферы удваивался сначала каждый год, потом — каждые полгода. Общение в сети все более становилось горизонтальным, то есть крайне неформальным. Традиционные иерархии, задававшие ранее форматы общения, рушились. Постепенно горизонтальное общение стало захватывать деловые и оффлайн-мероприятия. В 2003 году известный американский издатель, своего рода икона в IT-кругах, Тим О’Рейли впервые организовал Foo Camp – закрытую неформальную тусовку профессиональных инноваторов, которые собрались, чтобы, не отходя далеко от Foo Bar, с кружкой пива в руках обсудить вопросы будущего технологий. Сам О’Рейли видел этот формат как плавильный котел, в котором должны были рождаться идеи инноваций, которые изменят мир. Несмотря на горизонтальность общения внутри, Foo Camp был все же весьма закрытым и элитным форматом для друзей и друзей друзей самого О’Рейли. В 2005 году в Пало-Альто в офисе компании Socialtext прошел первый открытый BarCamp, прийти на который мог любой

желающий. Именно тогда оформилось общее название для неформальных конференций подобного рода и их ключевые правила. Сам формат и бренд не был монополизирован какой-то конкретной компанией, и баркемпы стали проходить по всему миру, превратившись в настоящее сетевое движение неформальных конференций. Родоначальником формата в России стал фестиваль для IT-сообщества iCamp в 2008 году. Оргкомитетом руководил Дмитрий Песков, тогда — представитель проектной группы по формированию новых образова-

тельных технологий «Метавер». В культурном центре «Этномир» более 600 человек образовали большой летний лагерь и в течение нескольких летних дней проводили друг для друга различные содержательные мероприятия. Именно тогда российскому IT-сообществу были впервые показаны возможности новых технологий Elevator Pitch (короткая, обычно 5-минутная, презентация проекта потенциальным инвесторам или партнерам), PechaKucha (краткие доклады-презентации из 20 слайдов, на каждый слайд выступающему отводится 20 секунд) и других.


СОЗДАВАТЬ РЕАЛЬНОЕ БУДУЩЕЕ ВМЕСТЕ

Еще одна знаковая неконференция – летний фестиваль о будущем Rucamp 2010, также организованный при участии группы «Метавер», который дополнил и развил «кемповский» формат. Его идея – в создании пространства для «креативного класса» будущего («интернетчики», футурологи, дизайнеры, инноваторы, «медийщики», исследователи, программисты, ученые, маркетологи) с акцентом на реальное действие. Доклады, коллективные обсуждения и междисциплинарные диалоги были дополнены практической работой по созданию прообразов новых проектов и новых продуктов. Мероприятие объединило на открытых площадках Института медиа, архитектуры и дизайна «Стрелка» пять параллельных потоков: «Образование завтра», «Город завтра», «Человек завтра», «Правительство завтра» и «Медиа завтра». В первый день участникам каждого трека было предложено отвлечься от привычного понимания темы и с помощью модераторов-игротехников заглянуть вперед, задать вопросы, найти противоречия в современных подходах и методах, чтобы на второй день создать реальный проект. Действо сопровождалось, как и положено наследнику баркемпов, созидательным весельем, а завершилось танцами под звездным небом. Как вспоминают организаторы, секции получились настолько сильными, что даже бармен со стойки «Стрелки» опубликовал в своем блоге рефлексивный пост про доклады на RuCamp.

ЭЛЕМЕНТ В КОНСТРУКЦИИ ФОРСАЙТ-ПАРОХОДА В 2012 и 2013 году более половины программы Форсайт-парохода собиралось самими участниками: перед мероприятием публиковалось расписание с множеством пустых полей, где любой желающий мог заявить свою сессию и затем на ней выступить. Программа была живой, она могла меняться и «дособираться» в процессе мероприятия. Организационная команда при этом выступала только в роли управляющих программой и контролеров адекватности содержания. На Форсайт-флоте 2014 этот процесс был более контролируемым, но общий принцип баркемпа — совместное управление программой со стороны участников и организаторов — был сохранен.

19

после этого позвонил Дмитрий со словами: «Слушай, если ты не знаешь, ребята в Киеве сделали классное событие, не хотим ли мы организовать что-то подобное про будущее?». Звезды, что называется, сошлись: появился iCamp. А затем – масса других кемпов, организатором которых стала группа Метавер и не только она.

РОСТИСЛАВ ВЫЛЕГЖАНИН исполнительный директор компании WikiVote

«В 2007 году я проводил в МГИМО довольно традиционную по формату конференцию «Блоги, новые медиа и гражданская журналистка». Именно она положила начало импорту формата «баркемп» в Россию. С одной стороны, на эту конференцию я позвал выступать основателей проекта в области гражданской журналистики HighWay из Киева. С другой – это был первый опыт сотрудничества с Дмитрием Песковым, который на тот момент работал в МГИМО. Через несколько месяцев после конференции мне написали основатели HighWay с вопросом, не хочу ли я войти в оргкомитет первого баркемпа на территории СНГ. Я согласился. Баркемп прошел осенью 2007 года в Киеве и назывался BlogCamp, так как его основной темой были блоги и новые медиа. Спустя некоторое время

Главный плюс формата баркемпов, на мой взгляд, в их тотальной демократичности. Организовать свое событие в рамках кемпа может каждый. Множество событий жестко конкурирует за внимание аудитории. Нет излишних иерархий, барьеров в общении, жесткого дресс-кода. Во время первого iCamp был случай, когда заявленный спикер не пришел, а аудитория на него собралась. После 10 минут ожидания пришедшие решили, что спикер им не так уж и нужен: всем интересно пообщаться на одну тему, поэтому уже стоит начать разговор. Этот случай отлично иллюстрирует особенности баркемпа, в котором главная ценность – вовсе не в вертикальной трансляции месседжей «от одного ко многим», а в коллективном взаимодействии ради удовлетворения общего интеллектуального интереса и в тех социальных связях, которое это взаимодействие рождает. Появление новых проектов, стартапов, компаний и даже семей после кемпов – стандартная история. Но вот после первого iCamp в 2008 году появилась даже музыкальная группа, которая вполне успешно существует до сих пор. Силы социальных и профессиональных связей, которую дают баркемпы, наверное, не дает больше ни один другой формат мероприятий. Кроме бани, пожалуй. Хотя и баня на баркемпах тоже не исключена».


20

СОЗДАВАТЬ РЕАЛЬНОЕ БУДУЩЕЕ ВМЕСТЕ

ПРЕДЫСТОРИЯ

2. ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ ЛАГЕРЬ НА КОРАБЛЕ ПРОВЕДЕНИЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ В УСЛОВИЯХ ДОБРОВОЛЬНОЙ КОЛЛЕКТИВНОЙ САМОИЗОЛЯЦИИ ЗНАЧИТЕЛЬНО УСИЛИВАЕТ ИХ ЭФФЕКТИВНОСТЬ, ДАЕТ УЧАСТНИКАМ СОВМЕСТНЫЙ ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЙ ОПЫТ И ПОВЫШАЕТ ГРАДУС ОБЩЕНИЯ. КОРАБЛЬ КАК ПЛОЩАДКА ПРОВЕДЕНИЯ МЕРОПРИЯТИЯ — ПОЖАЛУЙ, ЕДИНСТВЕННОЕ ТРАНСПОРТНОЕ СРЕДСТВО, СПОСОБНОЕ ВМЕСТИТЬ БОЛЬШОЕ КОЛИЧЕСТВО ЛЮДЕЙ И ДАТЬ ИМ ВОЗМОЖНОСТЬ СВОБОДНО ПЕРЕМЕЩАТЬСЯ МЕЖДУ РАЗНЫМИ ЗАЛАМИ. ПОДНИМАЯСЬ НА КОРАБЛЬ, ЭКСПЕРТЫ ПОДТВЕРЖДАЮТ СВОЮ ГОТОВНОСТЬ НАХОДИТЬСЯ В РАБОЧЕМ ПРОЦЕССЕ ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОЕ ВРЕМЯ. КРОМЕ ТОГО, ПУТЕШЕСТВУЯ ПО РЕКЕ, УЧАСТНИКИ ФОРСАЙТА САМИ ПО СЕБЕ НАХОДЯТСЯ В МЕТАФОРЕ ПРОДВИЖЕНИЯ К БУДУЩЕМУ.

Неформальная конференция iCamp Russia 2009 – первый российский опыт коллективного формирования образов будущего на корабле. По идее организаторов (проектная группа «Метавер»), если пригласить на корабль большое количество квалифицированных специалистов, обеспечить им комфорт и дать общие задачи, получится своеобразный «реактор», способный выдавать качественный результат – образы будущего и идеи проектов, приближающих это будущее. В течение четырех июльских дней, путешествуя по Волге на теплоходе «Георгий Жуков», более 350 человек говорили о будущем интернета, информационных технологий и кросс-медийного контента. На четырех палубах корабля параллельно работало более сотни небольших секций – воркшопов, игр, презентаций новых проектов и технологий, выступлений в формате TEDx и докладов, темы которых задавали сами участники – представители глобальных высокотехнологичных бизнесов и российских стартапов. Ожидания полностью оправдались: судя по опубликованным отзывам участников, мероприятие оказало значительное влияние на формирование предпринимательского и интернет-сообщества в России.

ЭЛЕМЕНТ В КОНСТРУКЦИИ ФОРСАЙТ-ПАРОХОДА В августе 2012 года серия форсайт-сессий, семинаров, консультаций и тренингов под брендом Форсайт-парохода была впервые проведена на борту теплохода «Ленин», который в течение шести дней следовал по маршруту Москва—Плес—Москва. В 2013 году проект вырос до размера флотилии: в нем приняли участие два судна, «Константин Крюков» и «Владимир Маяковский», что позволило собрать около 500 участников. Форсайт-флот 2014 проходил в течение пяти дней на реке Лена в Якутии. Конечно, участники форсайта не изолированы полностью: на берегу по маршруту следования организованы остановки, во время которых продолжается работа по секциям, проводятся экскурсии к местным достопримечательностям и тренинги по командообразованию.

ДМИТРИЙ ПЕСКОВ

Директор направления «Молодые профессионалы» Агентства стратегических инициатив «За первые полгода работы направления «Молодые профессионалы» мы пообщались с представителями правительства и региональных администраций, с лидерами образовательных и бизнес-проектов, с журналистами. И с каждой из этих групп мы занимались «ощупыванием слона», понимая, что, по-хорошему, мы только посредники в их совместной работе. Поэтому мы решили свести все заинтересованные стороны вместе на одной площадке и задать общий формат их взаимодействию по поводу будущего. То есть создать такую платформу, на которой люди сами договариваются о своих проектах и их реализации практически без нашего участия. Для такой работы лучше всего подходил формат корабля — я бы сказал, мягкий вариант тюрьмы, очень комфортной внутри, с хорошим трехразовым питанием, с отличными людьми, но из которой не так просто сбежать. Вообще, идеально было бы провести форсайт на атомной подводной лодке, подо льдами Северного Ледовитого океана, – так чтобы совсем точно некуда было деться. Может быть, когда-нибудь так и сделаем».



22

СОЗДАВАТЬ РЕАЛЬНОЕ БУДУЩЕЕ ВМЕСТЕ

3. КОЛЛЕКТИВНОЕ ЭКСПЕРТНОЕ ПРОГНОЗИРОВАНИЕ НАСЧИТЫВАЕТСЯ БОЛЕЕ 150 РАЗЛИЧНЫХ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРОГНОЗИРОВАНИЯ, НО ЛИШЬ МАЛАЯ ЧАСТЬ ИЗ НИХ ПОДТВЕРДИЛА СВОЮ ЭФФЕКТИВНОСТЬ НА ПРАКТИКЕ И НАШЛА ШИРОКОЕ ПРИМЕНЕНИЕ. ДЛЯ ПРОГНОЗИРОВАНИЯ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО И НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ЧАЩЕ ИСПОЛЬЗУЮТСЯ МЕТОДЫ КОЛЛЕКТИВНОГО ЭКСПЕРТНОГО ПРОГНОЗИРОВАНИЯ. ЭТА ГРУППА МЕТОДОВ ОСНОВАНА НА ТОМ, ЧТО ПРИ КОЛЛЕКТИВНОМ МЫШЛЕНИИ ВЫШЕ ТОЧНОСТЬ РЕЗУЛЬТАТА И ВЕРОЯТНОСТЬ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ПРОДУКТИВНЫХ ИДЕЙ.

ПРЕДЫСТОРИЯ Форсайт как инструмент прогнозирования и управления будущим существует уже больше полувека. Свои корни он берет в ситуационном анализе (известном как SWOT-анализ), методе Дельфи (представляющем заочный опрос и обобщение индивидуальных оценок квалифицированных экспертов по поводу текущей ситуации и ее развития в будущем) и методе сценарного прогнозирования (показывающем, как, исходя из существующей ситуации, может шаг за шагом развертываться будущее состояние объекта). Классический форсайт еще в 60-е годы прошлого века доказал, что коллективное экспертное прогнозирование дает хорошие результаты: так называемая «мудрость толпы» с высокой точностью оценивает вероятность событий в будущем. В 2000-е годы всем, кто практиковал эту совокупность методов, стало ясно: методика сбора образа будущего с участием экспертов и передача его людям, принимающим решения, имеет ряд недостатков. Во-первых, такая группа работает довольно долго, иногда больше года, и за это время исходная ситуация может сильно поменяться и требовать других подходов. Во-вторых, люди, принимающие решения, пользуются результатами форсайта, но не участвуют в создании образа будущего и не присваивают себе эти результаты. И технология Rapid Foresight на оба вопроса ответила. Впервые конференция с элементами Rapid Foresight прошла в 2010 году. На форуме EduCamp 2010 в подмосковном пансионате

«Бекасово» педагоги-новаторы со всей страны, представители правительства, IT-компаний и стартапов, эксперты в области современных технологий и инновационной экономики разрабатывали дорожную карту развития образования в России на ближайшие 20 лет — форсайт «Образование 2030». На следующий год в еще более широком представительстве и уже при поддержке АСИ участники EduCamp 2011 проверяли выводы и гипотезы форсайта, достраивали карту прогнозов, составляли базу образовательных технологий будущего и технологий развития навыков будущего. Результат: готовые карты самых мощных трендов в областях школьного, вузовского и послевузовского образования, а также глобальных тенденций в развитии технологий; сформулированные проекты законодательных инициатив, которые необходимы для модернизации образовательных процессов на всех уровнях; коллективно спроектированные образовательные стартапы, готовые к инвестированию и реализации; сформированное российское сообщество организаций и людей, заинтересованных в системе образования будущего. ЭЛЕМЕНТ В КОНСТРУКЦИИ ФОРСАЙТ-ПАРОХОДА Методика Rapid Foresight – каркас конструкции Форсайт-парохода. Для ее эффективной работы очень важно, чтобы в совместную интеллекту-

альную работу было вовлечено как можно большее количество различных организаций, структур и специалистов и соблюдался баланс различных категорий участников. К примеру, на каждой площадке Форсайт-флота обычно присутствуют одновременно несколько молодых ученых или лидеров общественных студенческих объединений и несколько государственных деятелей или крупных бизнесменов, которые видят молодых специалистов в действии и часто делают им карьерные предложения прямо по ходу мероприятия. Также в состав команды включаются люди, которые только что получили высокие позиции в правительстве или, наоборот, ушли со своих постов и думают, в каком направлении им двигаться дальше. Эти участники могут присваивать результаты форсайтов как повестку своей будущей работы и ориентироваться на направления, которые будут наиболее перспективными в России и мире в ближайшие десятилетия. В качестве активных участников обязательно на каждую площадку обязательно также приглашаются журналисты, венчурные инвесторы и студенты. При этом на Форсайт-пароходе соблюдается принцип полного отсутствия официоза: участники собираются «без галстуков» и в процессе работы отвечают за определенную роль, за функцию, за компетенцию, а не за свою нынешнюю должность. Это убирает все барьеры для плодотворного общения среди экспертов.


СОЗДАВАТЬ РЕАЛЬНОЕ БУДУЩЕЕ ВМЕСТЕ

ПАВЕЛ ЛУКША

Профессор МШУ СКОЛКОВО «Существующие методики форсайта до недавнего времени не до конца учитывали тот факт, что к сотворению будущего надо привлекать как можно более широкий круг участников. Например, если тема форсайта – создание нового технологического сектора, то в пул надо включать не только экспертов в этом секторе, но и будущих пользователей, поставщиков, а также специалистов из других предметных областей. Форсайт-флот строится не на иерархии, а на открытом разговоре, в который может включиться каждый. Это позволяет избежать так называемой «тирании экспертов», когда люди, давно договорившиеся о каких-то базовых положениях в своей области, не воспринимают свое знание критично и не верят в новые, революционные идеи. Классический пример – неверие российских авиастроителей в беспилотные летательные аппараты и неверие газовиков в перспективы сланцевого газа. Поэтому всегда нужно, чтобы экспертам бросал вызов кто-то «извне».

23


24

СОЗДАВАТЬ РЕАЛЬНОЕ БУДУЩЕЕ ВМЕСТЕ


СОЗДАВАТЬ РЕАЛЬНОЕ БУДУЩЕЕ ВМЕСТЕ

4. ГРАЖДАНСКАЯ ИНИЦИАТИВА В ОТЛИЧИЕ ОТ КЛАССИЧЕСКОГО ФОРСАЙТА, КОТОРЫЙ ВСЕГДА ПРИМЕНЯЕТСЯ ДЛЯ КОНКРЕТНОГО ЗАКАЗЧИКА, МЕТОДИКА RAPID FORESIGHT СОЗДАВАЛАСЬ КАК ФОРСАЙТ «ДЛЯ СЕБЯ», ДЛЯ ОСМЫСЛЕНИЯ РОССИЙСКИМ СООБЩЕСТВОМ ИННОВАТОРОВ В ОБЛАСТИ ОБРАЗОВАНИЯ СВОЕГО БУДУЩЕГО. ЭТО ПОЗВОЛЯЕТ ГОВОРИТЬ О ГРАЖДАНСКОМ ФОРСАЙТЕ – ТЕХНОЛОГИИ ВЫСТРАИВАНИЯ СООБЩЕСТВ ИНИЦИАТИВНЫХ ЛЮДЕЙ, КОТОРЫЕ УМЕЮТ ДУМАТЬ О БУДУЩЕМ И РАБОТАТЬ С НИМ.

ПРЕДЫСТОРИЯ

альных проблем, намечены варианты принятия законодательных актов, прослежены тенденции изменения системы взаимоотношений в обществе с учетом глобальных перемен в мире. Итоги работы более чем 2300 участников всех форсайт-сессий – федеральных и региональных – были представлены правительственной комиссии и переданы в профильные ведомства и региональным властям. Так зародилось российское форсайт-сообщество, в основе которого лежит коллективная договоренность о том, как люди будут действовать для достижения того сценария, который для них кажется предпочтительным, и как они будут действовать против тех сценариев, которые кажутся им негативными.

Методика Rapid Foresight произвела мощный эффект в начале 2012 года, когда в стране возник всплеск гражданской активности среди «креативного класса». Тогда инициативная группа организаторов в партнерстве с Российским управленческим сообществом решила обсудить будущее страны и выработать конструктивную повестку при помощи метода Rapid Foresight. Первая федеральная сессия «Форсайт Россия» собрала в пансионате в подмосковном Голицыно активных представителей всех категорий граждан, относящих себя к среднему классу — от предпринимателей и управленцев до хипстеров. Это было не политтехнологическим, а гражданским действием: мероприятие было организовано на добровольных началах и на собственные средства, а участники приглашались через Facebook. На сессии они готовили прогнозы в сфере политики, экономики, технологий и человеческого капитала, коллективно создавали карты развития страны и конкретные проекты. Затем к движению по моделированию будущего присоединился 21 регион России, где с помощью аналогичных мозговых штурмов были развиты и дополнены результаты федерального форсайта и разработаны региональные стратегии на ближайшие 20 лет. Прошел всего месяц, и заключительная сессия «Форсайт Россия» окончательно сформировала целостное и системное видение будущего страны, на которое могут и должны ориентироваться заинтересованные участники. Ее документальным результатом стали дорожные карты развития российской политико-экономической системы в краткосрочной и долгосрочной (до 2030 года) перспективах. В документах были обозначены наиболее вероятные риски и пути преодоления потенци-

ГЕОРГИЙ БЕЛОЗЕРОВ

Председатель Российского управленческого сообщества участников президентской программы подготовки управленческих кадров (РУС)

«Технология Rapid Foresight очень гибкая и мобильная, поэтому она дает отличные результаты для быстрого гражданского проектирования будущего. Очень важно, чтобы приглашенные эксперты были не просто

25

ЭЛЕМЕНТ В КОНСТРУКЦИИ ФОРСАЙТ-ПАРОХОДА Форсайт-флот родился как площадка для оформления коллективного порыва обсуждать и созидать будущее. В течение нескольких лет на Форсайт-пароходе соблюдался общий принцип, когда подавляющее большинство участников оплачивают свое участие сами. Вкладывая в процесс собственные деньги, люди более ответственно подходят к совместной работе. Они не просто эксперты, которые отвечают на поставленные вопросы, они решают и свою собственную задачу.

статистами, а деятелями. Только личная эффективность этих людей, их следование договоренностям, к которым они пришли вместе с другими участниками форсайта, и обеспечивает ту реальность, которая проектируется. Чем больше в эту работу вовлечено специалистов с разным профессиональным опытом, из разных отраслей и разных регионов, тем более глубоким и всесторонним становится прогнозирование. Самый ценный опыт проекта «Форсайт Россия» как раз и заключался в том, что нам удалось объединить неравнодушных людей, имеющих собственные планы, а не плывущих по течению. Эти люди собрались для того, чтобы изложить друг другу эти планы и найти точки пересечения, в которых они могут усилить друг друга, создавая тем самым общее будущее. Такой подход позволил не только спроектировать будущее на далекую перспективу, но и дать новый импульс проектам самих участников. В результате появились новые организации, структуры, объединения, новые проекты. Немало наработок проекта «Форсайт Россия» было воспринято и в дальнейшем воплощено в стратегии и практических решениях первого лица государства. Важно, что в Форсайт-флоте сохраняется баланс движения «снизу» (привлечение активных лидеров, людей, которые стремятся себя проявить и реализовать) и доминанты государственных интересов и административных систем управления. Если к воплощению созданного образа будущего не будут приложены усилия и личные планы тех людей, которые в этом заинтересованы, форсайт-прогноз так и может остаться прогнозом».


26

СОЗДАВАТЬ РЕАЛЬНОЕ БУДУЩЕЕ ВМЕСТЕ



28

СОЗДАВАТЬ РЕАЛЬНОЕ БУДУЩЕЕ ВМЕСТЕ

5. ДЕЛОВЫЕ ИГРЫ ДЕЛОВЫЕ ИГРЫ — ИНСТРУМЕНТ ПОИСКА УПРАВЛЕНЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ В УСЛОВИЯХ НЕОПРЕДЕЛЕННОСТИ И МНОГОФАКТОРНОСТИ. МЕТОД ДЕЛОВЫХ ИГР ОСНОВАН НА ИМИТАЦИИ ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЙ РУКОВОДЯЩИМИ РАБОТНИКАМИ ИЛИ СПЕЦИАЛИСТАМИ В РАЗЛИЧНЫХ ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ СИТУАЦИЯХ, ОСУЩЕСТВЛЯЕМОЙ ПО ЗАДАННЫМ ПРАВИЛАМ ПОД РУКОВОДСТВОМ СПЕЦИАЛИСТОВ-ИГРОТЕХНИКОВ.

ПРЕДЫСТОРИЯ Деловые игры как инструмент для развития компетенций имеют длинную историю. Есть мнение, что они возникли в Советском Союзе в 30-е годы и применялись для решения задач индустриализации. В тот период для строительства и запуска заводов требовалось большое количество управленческих команд. Чтобы таких специалистов подготовить, на основе методики военно-штабных игр разработали симуляторы процесса разворачивания заводов, заложив внутрь игр различные непредвиденные ситуации. Методика была «переоткрыта» в 50-е годы в США, и через какое-то время игровые технологии снова вернулись к нам, в том числе в виде организационно-деятельностных игр. Позже в России сформировалось сообщество ролевых игр, участники которого научились моделировать социальные, экономические, религиозные процессы и выстраивать фантастические модели реальности. Многие впоследствии переложили эти компетенции на язык формализованных бизнес-процессов и начали заниматься в том числе и форсайт-методиками. Игровая компонента Форсайт-Флота выросла из организационно-социального тренажера «Мета-игра», который разработал российский авторский коллектив «Образовательное бюро Солинг» на основе передового педагогического опыта и опыта сообщества ролевых игр. Впервые такие игры были проведены в 2008-2009 годы в МГИМО для подготовки специалистов по инновационной деятельности. Межвузовские команды моделировали работу организаций-участников инновационной деятельности на основе проектов и программ реальных компаний. Моделирова-

ние инновационной деятельности было дополнено моделированием политических, экономических, социальных, демографических, научно-технических, кадровых и бизнес-процессов с горизонтом 15 лет. Студенты гуманитарных и технических специальностей действовали совместно и с помощью игровых образовательных форм решали задачи, до которых в реальной жизни им пришлось бы расти несколько лет. На длительный период участники погружались в игровую реальность, которая была связана с реальным учебным процессом. Оценки на курсах были в том числе нужны, чтобы успешно продвигаться в игре, и наоборот, игра помогала лучше осваивать учебный материал. К игре были привлечены представители бизнеса, государственных структур, кадровых операторов и СМИ.

ЭЛЕМЕНТ В КОНСТРУКЦИИ ФОРСАЙТ-ПАРОХОДА Форсайт-флот — это большая игра в будущее, основанная на реалистичных предпосылках. Во время его проведения участники меняют свои ролевые позиции несколько раз за день. Они бывают сначала слушателями, генераторами идей, интеграторами, а потом превращаются в людей, принимающих решения. Помимо этого, на Форсайт-пароходе 2012 и 2013 перед участниками ставилась задача не только коллективно разработать карту будущего, но и «прожить» ее. Проекты, рожденные на форсайте, запускались в игровой форме прямо на борту. Такое тестирование сразу показывало, какие ресурсы требуются под проект, кто его потенциальные партнеры и конкуренты.


СОЗДАВАТЬ РЕАЛЬНОЕ БУДУЩЕЕ ВМЕСТЕ

ДЕНИС КОРИЧИН

Сооснователь группы «Конструкторы сообществ практики»

«Игра с древних времен помогает людям быстро прийти к решению проблемных ситуаций, которые сложно найти в процессе обычной деятельности из-за большого количества отвлекающих деталей. Яркий пример – история возникновения игры в шахматы. Опытные военачальники Древней Индии, желая обучить своих неопытных коллег военному делу, смоделировали военную ситуацию того времени, поделили ее на несколько частей (легкая пехота – пешки, тяжелые фигуры – боевые слоны и так далее) и выставили на игровое поле. В такой рафинированной игровой модели остаются только те смыслы, с которыми мы хотим работать, и это значительно облегчает задачу по поиску выхода из проблемной ситуации. Форсайт-флот – это очень концентрированная интеллектуальная работа, в процессе

которой рождается много новых тезисов, идей, проектов. Игровая компонента позволяет проверить эти гипотезы и понять, будут ли эти идеи кому-то интересны, можно ли на них заработать, какие проекты можно отбросить, а из каких сделать крупные программы развития. К примеру, на Форсайт-флоте 2014 нам нужно было проверить, сможем ли мы изменить мировоззрение людей по поводу Дальнего Востока как сложного региона со своими особенностями развития. Для этого была придумана игра, в которой малые проектные команды моделировали внедрение своих проектов в жизнь. Каждый участник получил определенную роль – крупной корпорации, регулятора, поставщика или целой отрасли, связанной с проектом. Исходя из назначенных ролей, игроки проверяли, что будет происходить при реализации проекта, разбирались друг относительно друга, спорили или создавали коалиции и альянсы. Это своеобразная игра в жизнь, в которой есть множество вариантов принятия решений, моделирования и конструирования игрового пространства. Больше всего это похоже на интерактивный театр, когда есть какие-то предзаданные условия, но дальше на основании этих условий люди действуют и принимают решения самостоятельно. Важную роль на Форсайт-флоте и вообще в технологии форсайта играют модераторы. Их задача – собрать все суждения, эмоциональные реакции, идеи участников и сделать так, чтобы у группы родилось коллективное представление, целостный образ будущего, с которым все согласны. Поэтому модератор должен обладать целым набором компетенций и инструментов: сильная эрудиция, знания в области психологии, аналитические навыки, навыки схемотехники (способности выкладывать мысли в виде графических символов), умение управлять игровой динамикой, слушать людей, систематизировать услышанное и хорошо говорить самому. Модератор работает не на процесс, а на результат. На Форсайт-флоте результат – это готовые проекты изменений, которые можно поместить в уже работающую, зарегулированную отрасль, и которые способны изменить и перестроить эту отрасль изнутри. Поэтому еще одно важное качество модератора форсайта – умение чувствовать такие проекты изменений. Этому можно научиться, например, в «Форсайт-школе».

29


30

СОЗДАВАТЬ РЕАЛЬНОЕ БУДУЩЕЕ ВМЕСТЕ


СОЗДАВАТЬ РЕАЛЬНОЕ БУДУЩЕЕ ВМЕСТЕ

6. ПРАКТИКИ ЛИЧНОСТНОГО РОСТА В ЗАПАДНОЙ ПСИХОЛОГИИ ПОНЯТИЕ «ЛИЧНОСТНЫЙ РОСТ» ПОНИМАЕТСЯ КАК КАЧЕСТВЕННЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ ЛИЧНОСТНОГО ПОТЕНЦИАЛА, УСПЕШНО РЕШАЮЩИЕ ЖИЗНЕННЫЕ ЗАДАЧИ И ОТКРЫВАЮЩИЕ БОГАТУЮ ЖИЗНЕННУЮ ПЕРСПЕКТИВУ. СОВРЕМЕННЫЕ ТРЕНИНГИ ЛИЧНОСТНОГО РОСТА ОСНОВЫВАЮТСЯ В ТОМ ЧИСЛЕ НА ТРАДИЦИОННЫХ ВОСТОЧНЫХ ПРАКТИКАХ ЛИЧНОСТНОГО И ДУХОВНОГО РАЗВИТИЯ.

ЭЛЕМЕНТ В КОНСТРУКЦИИ ФОРСАЙТ-ПАРОХОДА Для того чтобы поддержать и усилить эффект метанойи, на Форсайт-пароходе специальное место отводится тренингам личностного развития. В 2012 году эксперты по утрам практиковали цигун, тай-цзы, йогу и медитацию, а вечером слушали лекции по психологии, участвовали в трансформационных играх, занятиях по арт-терапии, мастер-классах по методу расстановок. Все эти занятия позволяли дополнить интенсивную интеллектуальную работу саморефлексией и самоактуализацией.

ПРЕДЫСТОРИЯ

тельно происходит. Сама тематика форсайта и распределение ролей в группах создают совершенно новые коммуникативные ситуации и заставляют участников вести себя не так, как они привыкли, пересматривать и переустанавливать свои ценностные структуры. Но попытки работать только на уровне знаково-вербальной коммуникации могут не давать долгосрочного результата. На мой взгляд, настоящее саморазвитие должно сопровождаться не только размышлениями в чистом виде, но и разного рода телесноориентированными практиками, которые помогают преодолеть главную проблему современного человека — физическую косность.

С точки зрения психологии методика Rapid Foresight подразумевает переосмысление участниками самих себя и своего места в мире. Согласно этой методике, вначале проводятся мастер-классы ведущих экспертов в своих областях – то есть людей, которые уже сегодня «действуют из будущего». Они загружают людей образами будущего и методиками, то есть, условно говоря, поднимают людей над их настоящим и переносят в будущее, где далее происходит составление форсайтов. Это позволяет участникам, во-первых, почувствовать вкус этого будущего, во-вторых, самим принять участие в его создании, а в-третьих, «колонизировать» его, то есть присвоить результаты форсайта, а не просто пофантазировать о том, что произойдет через много лет. В этот момент происходит то, что по-гречески называется метанойя, то есть «прыжок выше головы», преодоление себя и выход в новую компетенцию. Человек вдруг осознает: то, о чем он мог только мечтать, через десять лет можно сделать реальностью, и для него это реальная возможность. В процессе работы он начинает понимать, какие конкретные шаги ему нужно сделать, какие компетенции развивать и каких партнеров искать. Он начинает видеть вокруг себя сообщество единомышленников, которые готовы вместе действовать для достижения этой цели.

31

БРОНИСЛАВ ВИНОГРОДСКИЙ Китаевед, переводчик, мыслитель, писатель, художник, общественный деятель

«Личностный рост и движение в сторону саморазвития становятся возможными, только когда человек сталкивается с новыми, необъяснимыми для него явлениями. И на Форсайт-флоте это действи-

Форсайт-флот меняет понятийный каркас участников, предлагает новые способы общения и взгляды на мир, дает возможность осознать про себя что-то новое. Но наш ум живет в теле, поэтому, если человек не будет прикладывать усилия еще и на физическом уровне (учиться по-другому двигаться, принимать какие-то новые, непривычные положения, которым больше всего сопротивляется его тело), он может потерять все наработанное и проснуться на следующее утро тем же, кем был раньше. Поэтому, с моей точки зрения, вплетение в формат Форсайт-флота различных двигательных практик и тренингов, которые всегда использовались в традиционных культурах как механизмы саморазвития, совершенно необходимо».


32

СОЗДАВАТЬ РЕАЛЬНОЕ БУДУЩЕЕ ВМЕСТЕ



34

СОЗДАВАТЬ РЕАЛЬНОЕ БУДУЩЕЕ ВМЕСТЕ

2012

МЫШКИН

13–18 АВГУСТА МОСКВА-РЕКА, РЕКА ВОЛГА

ЗАГЛЯНУТЬ В БУДУЩЕЕ ДО 2037 ГОДА ВЫРАБОТКА СТРАТЕГИЧЕСКОЙ ПОВЕСТКИ НА БЛИЖАЙШИЕ 25 ЛЕТ

ЯРОСЛАВЛЬ ПЛЕС

МОСКВА

ТЕПЛОХОД «ЛЕНИН» МОСКВА – УГЛИЧ – МЫШКИН – ЯРОСЛАВЛЬ – КОСТРОМА – ПЛЕС – МОСКВА

4 ФОРСАЙТА 287 УЧАСТНИКОВ 4 ДОРОЖНЫЕ КАРТЫ 30 РЕГИОНОВ ПОВЕСТКА Участники спрогнозировали основные тренды, события и технологии в образовании (наука, учебный процесс и стандарт, самоуправление, интернационализация), появлении городов нового типа, развитии особой экономической зоны. Программа шестидневного форсайт-круиза завершилась игрой в будущее «Россия-2037», в ходе которой были смоделированы основные траектории и возможные сценарии развития страны в ближайшие 25 лет. Результаты работы Форсайт-парохода оказали существенную поддержку флагманским проектам и инициативам направления "Молодые профессионалы" АСИ: они верифицировали и дополнили результаты форсайт-исследований «Образование 2030» и «Компетенции 2030», были включены в дорожную карту по созданию Национальной системы компетенций и квалификаций и в составе докладов направления были представлены в Администрацию Президента и Правительство России.

УГЛИЧ

КОСТРОМА

ОРГАНИЗАТОРЫ


СОЗДАВАТЬ РЕАЛЬНОЕ БУДУЩЕЕ ВМЕСТЕ

35


36

СОЗДАВАТЬ РЕАЛЬНОЕ БУДУЩЕЕ ВМЕСТЕ

1. ФОРСАЙТ «ОБРАЗОВАНИЕ 2030: КАК СОБРАТЬ НОВОЕ УНИВЕРСИТЕТСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ?» Облик высшего образования в России и мире в будущем будет складываться под влиянием четырех основных тенденций: размывание или отмена государственных стандартов образования; развитие вузовской науки; интернационализация учебного процесса; развитие и усиление влияния студенческих сообществ. Развитие онлайн-образования, виртуальных сред и коммуникационных технологий сделает материалы и программы ведущих вузов мира доступными для всех желающих, что спровоцирует борьбу высших школ за аудиторию. Победителем в этом противостоянии станет наиболее контактный вуз, подстраивающийся под запросы студенческих сообществ, которые таким образом станут заказчиками образовательных услуг. Иерархия научного знания будет меняться. Отчетливо сформирован запрос на углубление науки «в частности». Сфера прикладных исследований и технологий на долгие годы станет приоритет-

ной, в то время как фундаментальная наука сильно изменится благодаря новым парадигмам получения знаний. Следует ожидать организационных трансформаций в российской научной среде в связи с углублением разделения труда и появлением узкопрофильных профессиональных лабораторий и институтов, которые будут работать в тесном взаимодействии друг с другом. Вертикально интегрированная модель научных исследований давно устарела, и в таких сложных отраслях, как электронная промышленность или ядерные технологии исследования можно проводить только в парадигме углубленного разделения труда. ПРОЕКТЫ: • создание онлайн-университета; • меры по преодолению «пирамиды плагиата» в российских вузах, в том числе, предложения по обязательному предоставлению студенческих работ в интернете, что должно пресечь практику тотального списывания; • инициатива о приравнивании международных языковых сертификатов (например, TOEFL) к ЕГЭ.

2. ФОРСАЙТ «ОЭЗ «ТИТАНОВАЯ ДОЛИНА». КАК СФОРМИРОВАТЬ ОТРАСЛЕВОЙ КЛАСТЕР» Главными принципами работы над такими территориально-промышленными образованиями, как ОЭЗ «Титановая долина», станут закрепление ведущих позиций России на глобальных отраслевых рынках, диверсификация производств и привлечение лидеров в R&D. ПРОЕКТЫ: • создание центра компетенций для повышения квалификации; • создание инжинирингового центра, необходимого для комфортного размещения лабораторий и экспериментальных площадок; • создание устойчивых связей с профильными вузами; • меры по развитию и комфортизации городской среды.


СОЗДАВАТЬ РЕАЛЬНОЕ БУДУЩЕЕ ВМЕСТЕ

3. ФОРСАЙТ «ВНУТРЕННИЙ ТУРИЗМ 2030» Перспективными направлениями развития российского рынка рекреационных услуг признаны исторический, промышленный и геологический туризм. Тренды, определяющие развитие отрасли: переход от массового туризма к индивидуальному; снижение числа посредников; рост спроса на модульные туристические продукты.

ПРОЕКТЫ: • Ассоциация муниципальных туристических организаций. Частно-государственные партнерства по всей России. Члены ассоциации отвечают за туризм в своем районе/округе, обязаны соблюдать внутренние стандарты качества и безопасности, заниматься развитием территорий. Получают от государства налоговые льготы, дотации и т.д. • Реальная виртуальность. Государственная программа по развитию туристических маршрутов на местности с использованием технологий дополненной реальности: реконструкции исторических событий, быта и древнеславянских праздников, литературных произведений, ролевых игр, обучения ремеслам и творчеству. Возможность самостоятельно достраивать маршрут и загружать его в сеть. • Колеси по России. Саморегулируемая всероссийская кемпинговая организация. Развитие сети автомобильных и трекинговых кемпингов на большинстве туристических маршрутов России. Создание единого стандарта качества, безопасности, инфраструктуры и услуг. Наличие всероссийского интернет-портала с указанием всех кемпинговых точек и описанием маршрутов. Стандарты качества регулируются по рейтинговой системе отзывов потребителей. • Месяцеслов событий. Всероссийский сетевой календарь событий, позволяющий узнать обо всех мероприятиях в России. Выбор мероприятия по параметрам, бронирование участия и др. сопутствующих активностей.

37

4. ФОРСАЙТ «БУДУЩЕЕ ГОРОДОВ: ГОРОД 3.0» ТРЕНДЫ, ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ БУДУЩЕЕ ГОРОДОВ: • создание распределенной сети инженерных коммуникаций (котельные для каждого дома, локальная тригенерация, локальная переработка отходов, утилизация любого типа энергии внутри здания, в перспективе – локальная атомная микроэнергетика); • появление новых строительных материалов и связанных с этим новых технологий строительства, архитектурных решений и форм; • снижение требований к навыкам мышления, необходимым для жизни в городе; • увеличение продолжительности жизни до 120 лет. К 2025 году трансформация городов по образу глобального города будет доведена до конца. Везде появятся новые объекты и пространства, будет новая архитектура и отчасти новые горожане. Глобализация городов завершится, при этом проблемы городов будут тиражированы и доведены до предела. Кризис глобализованных городов породит набор новых представлений о сути, содержании и функциях города, его элементах и трендах развития. Только тогда можно будет говорить о новой системе расселения, новых типах городов и новых горожанах.


38

СОЗДАВАТЬ РЕАЛЬНОЕ БУДУЩЕЕ ВМЕСТЕ



40

СОЗДАВАТЬ РЕАЛЬНОЕ БУДУЩЕЕ ВМЕСТЕ

2013

КИЖИ

2–7 АВГУСТА ЛАДОЖСКОЕ И ОНЕЖСКОЕ ОЗЕРА

ЛЮДИ ДЛЯ НОВОЙ ЭКОНОМИКИ РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА

ВАЛААМ

МАНДРОГИ САНКТ-ПЕТЕРБУРГ

ТЕПЛОХОДЫ «ВЛАДИМИР МАЯКОВСКИЙ» И «КОНСТАНТИН КОРОТКОВ» КИЖИ – ПЕТРОЗАВОДСК – МАНДРОГИ – ВАЛААМ – САНКТ-ПЕТЕРБУРГ

10 ФОРСАЙТОВ 526 УЧАСТНИКОВ 28 РЕГИОНОВ ПОВЕСТКА Экономика России на 75% ориентирована на экспорт ресурсов, на 15% - на внутреннее потребление, 5% отводится военно-промышленному комплексу (ВПК) и 5% - экспорту хай-тека. Справиться со сложностью и динамикой старые отрасли практически не способны. Ресурсная база для такого типа циклов исчерпана. На старой ресурсной базе расти постоянно невозможно. Инфраструктура (каждый раз запуская новый пакет технологических изменений, необходимо выстраивать новую логистику, новую рыночную инфраструктуру и т.д.). 3 технологические революции настоящего, способные сильно изменить картину мира: роботизированные, программные производственные среды, цифровое проектирование материалов, трансформация информационной среды или смарт-гриды 1 поколения. Как построить российскую экономику, основанную не на нефти, а на людях? Первоочередная задача государства – формирование новых лидеров, способных взять ответственность за проекты в растущих секторах экономики и в некоммерческом секторе. Развитие новых лидеров требует создания ситуации, при которой мы готовы «учиться и лечиться в России». Участники Форсайт-флота 2013 разделились на два теплохода. Работа первого корабля в рамках форсайт-сессий была связана с темой «Будущее образования и детства», второго – «Будущее предпринимательства и новые отрасли».

ПЕТРОЗАВОДСК

ОРГАНИЗАТОРЫ


СОЗДАВАТЬ РЕАЛЬНОЕ БУДУЩЕЕ ВМЕСТЕ

ФОРСАЙТ «ОБРАЗОВАНИЕ 2030» В рамках форсайт-сессии по будущему российского образования обсуждались четыре основных направления образовательного сектора: детские образовательные сервисы, школьное образование, высшее образование и система дополнительного образования. ОБЩИЕ ТРЕНДЫ, КОТОРЫЕ ВЛИЯЮТ НА РАЗВИТИЕ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ: 1. Фактор ИКТ: рост онлайн-решений в образовании и развитие смешанной педагогики, комбинирующей онлайн- и оффлайн-обучение. 2. Глобализация: распространение глобальных требований к работникам образования и стандартам подготовки, приход международных провайдеров образования на российский рынок. 3. Рост несистемного образования и появление в сфере несистемного образования новых системных решений. 4. Увеличение игрового компонента в образовании (образовательные игры начинают играть важную роль на всех уровнях подготовки). 5. Рост индивидуализации и персонализация образовательных траекторий. 6. Рост внимания к физической и психологической безопасности образовательных решений, особенно в сфере образования для детей.

СОГЛАСНО ВЫВОДАМ ФОРСАЙТА, В ОБЛАСТИ СИСТЕМНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ШКОЛА/ВУЗ) БУДУТ ПРОИСХОДИТЬ СЛЕДУЮЩИЕ ПРОЦЕССЫ: • Уже в ближайшие 7-10 лет систему образования ожидает реальная конкуренция с независимыми и международными провайдерами образования (особенно на уровне высшего образования, где российские вузы будут конкурировать с проектами «университета для миллиарда», которые делает топ-10 мировых университетов). • Будет происходить дальнейшая сегментация и расслоение образовательной системы, увеличение разрыва между «элитными» и «отстающими» учебными учреждениями, вплоть до возникновения школ и вузов, выполняющих преимущественно социальную роль институтов призрения, «камер хранения для детей». • Будет происходить постепенный выход государства из образовательной сферы с сохранением двух функций: – удержание базового уровня (в логике социальной безопасности); – поддержка ограниченного числа «точек прорыва» в системе образования (которые зависят от экономическо-политической стратегии государства). • Российская система образования сможет удерживать свои позиции только в том случае, если произойдет кадровое обновление: появление новых преподавателей (в первую очередь – владеющих современными образовательными технологиями), новых управляющих учебными учреждениями, а также компетентных заказчиков (родителей и работодателей).

41

В ОБЛАСТИ НЕСИСТЕМНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СЕРВИСЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ И ВЗРОСЛЫХ) БУДУТ ИДТИ СЛЕДУЮЩИЕ ПРОЦЕССЫ: • Развитие Lego-образования («человек, собери себя сам»), в котором человек сможет полностью собрать свою траекторию базового и профессионального образования и быть конкурентным без посещения школ и вузов. • Взрывной рост рынка образовательных сервисов (новые формы и новое содержание), который связан с несколькими условиями, в т.ч.: • отсутствие политики сдерживания (неразумных ограничений на новые образовательные сервисы) со стороны государства; • развитие компетентных заказчиков (родители, работодатели, сами учащиеся); • развитие институциональной инфраструктуры образовательного рынка (например, появление национального поисковика по онлайн-курсам) в форме государственно-частных партнерств.


42

СОЗДАВАТЬ РЕАЛЬНОЕ БУДУЩЕЕ ВМЕСТЕ

ВЫВОДЫ О НЕОБХОДИМЫХ ШАГАХ ДЛЯ РАЗВИТИЯ СФЕРЫ ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТСКИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СЕРВИСЫ И ШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ 1. Необходимо активно способствовать развитию компетентного родительства. Возрастает потребность в сервисах, обеспечивающих подготовку родителей к воспитанию детей и к эффективному детско-родительскому взаимодействию, в связи с явными недостатками и рисками текущей ситуации, когда родители действуют на основе сложившихся стереотипов, не учитывающих сегодняшних и завтрашних изменений. Кроме этого, компетентные родители могут стать серьезной силой, способной повлиять на развитие в позитивную сторону содержания и организации школьной подготовки. Необходимо оказать поддержку существующим программам и стимулировать создание новых программ подготовки для родителей (включая системы обмена опытом, тьюторства и пр.) с целью активного вовлечения родителей в процессы школьного самоуправления. 2. Действие образовательных продуктов (особенно софта, онлайн-решений и гаджетов) на ускорение или торможение развития детей зачастую непредсказуемо и может привести к необратимым последствиям. Уже сейчас необходимо начинать работу по разработке нормативной базы и институциональной инфраструктуры, создающей баланс между безопасностью детей и развитием рынка образовательных сервисов: обеспечивающей

необходимый уровень психологической и физической безопасности детей, но не создающей существенных барьеров для развития инновационных продуктов. 3. «Детский город». Детское образование в мире и в России будет все больше интегрироваться в городскую среду: детские площадки и парки будут служить не только для физической активности и развлечений, но и для образовательных целей; заводы и офисы будут превращаться в интерактивные музеи и детские мастерские; будут созданы детские навигаторы для комфортного путешествия детей по городу (в т.ч. слой в автомобильных навигационных картах). В ближайшие годы в России должны быть запущены первые пилотные проекты создания полноценных городских сред, развивающих и комфортных для детей и семей, с привлечением специалистов по урбанистике, образованию, детской и семейной психологии. 4. Образование для детей с особыми потребностями (в т.ч. детей-инвалидов и детей-аутистов) станет важной областью развития образовательных инноваций, в том числе с применением ИКТ и биотехнологий. Отдельное и крайне перспективное направление – коррекционные сервисы и сервисы для особых детей, позволяющие не только ускоренно и эффективно способствовать коррекции и развитию детей с особенностями развития, но также осуществлять комплексный мониторинг показателей развития и заблаговременно предупреждать возможные риски. Кроме этого, необходимо широко тиражировать в России передовой опыт инклюзивного образования.

5. Онлайн-педагогика должна массово появиться в образовательных учреждениях и интегрироваться с традиционной школой. В России остро нужны специалисты по онлайн-педагогике, и необходимо срочно запустить массовую подготовку таких специалистов. Кроме этого, должны создаваться распределенные педагогические коллективы, в которых педагоги ведущих школ смогут удаленно работать для сельских/малых школ (для успешного запуска такой модели необходимо проработать способы оплаты удалённого труда педагогов, в т.ч. межшкольных расчетов и грантовой поддержки). 6. МВА для директоров школ. Новые программы подготовки администрации школ могут быть организованы по образцу программ подготовки менеджеров с использованием передовых практик бизнес-образования (в т.ч. бизнес-симуляторов, проектного обучения и пр.) и с учетом специфики образовательного сектора. В качестве варианта: может быть реализована программа обучения 100 директоров ведущих школ в нескольких пилотных регионах в формате «Топ-100». ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ 1. Тотальная прозрачность вузовского образования – условие выживания в конкурентной борьбе вузов с глобальными провайдерами образования, приходящими на национальный рынок. В дополнение к существующим инициативам по внедрению антиплагиата («давление сверху») в ближайшие 5-10 лет в России должны быть сформированы механизмы «давления сбоку»: пиринговые (peer-to-peer) системы оценки курсовых и дипломных работ, а также онлайн-рейтинги преподавателей высшей школы.

2. Прозрачность результатов, полученных в ходе обучения, будет повышена через внедрение электронных дипломов с фиксацией всех работ и экзаменов в электронном виде, а в перспективе будет создан профиль компетенций как замена трудовой книжки. 3. Итоговые экзамены по специальности должны быть оторваны от вузов, предоставляющих образование, по принципу внешнего аудита (те, кто учит, не оценивают результаты своей деятельности). 4. Централизованная закупка государством доступа к международным цифровым библиотекам (журналы, книги, данные) и мотивация/мониторинг использования материалов этих библиотек в образовательном и научном процессе позволят выявить вузы с потенциалом интеграции в мировой образовательно-научный контекст. 5. Создание национального поисковика по российскому и международному образовательному контенту (в партнерстве или на базе одной из ведущих поисковых систем). 6. Создание стимулов для широкого внедрения обучения по контракту с работодателем (в сфере высшего и дополнительного профессионального образования), включая изменения в трудовом законодательстве. 7. Создание страховой системы (по модели КАСКО – страхование ответственности за некачественное образование) для стимулирования повышения качества образовательных программ в дополнительном образовании.


СОЗДАВАТЬ РЕАЛЬНОЕ БУДУЩЕЕ ВМЕСТЕ

43

ФОРСАЙТЫ «ГОРОД 3.0.» И «ПУБЛИЧНОЕ ПРОСТРАНСТВО & ГОРОДСКОЕ ИСКУССТВО»

МОЖНО ОБОЗНАЧИТЬ 6 НАИБОЛЕЕ ЯРКИХ И ИНТЕРЕСНЫХ ТРЕНДОВ, ОПРЕДЕЛЯЮЩИХ РАЗВИТИЕ ГОРОДОВ:

ПРИ ВСЕЙ ВАЖНОСТИ И ПОЗИТИВНОСТИ ОБОЗНАЧЕННЫХ ТРЕНДОВ, ОНИ ТАЯТ В СЕБЕ ЦЕЛЫЙ РЯД УГРОЗ, КОТОРЫЕ МОЖНО СФОРМУЛИРОВАТЬ СЛЕДУЮЩИМ ОБРАЗОМ:

ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ВЫЯВЛЕННЫХ УГРОЗ И ФОРМИРОВАНИЯ ЖЕЛАЕМОГО ОБРАЗА БУДУЩЕГО ПРЕДЛАГАЮТСЯ В АКТУАЛЬНУЮ ПОВЕСТКУ СЛЕДУЮЩИЕ ПРОЕКТЫ И ПОЛИТИКИ:

Предметной областью двух обозначенных выше сессий была выработка представлений о будущем города как совокупности пространств, совокупности деятельности на территории (производство, отдых, и пр.) и совокупности горожан.

• первый тренд: поиск новых функций городами в глобальном разделении предназначений (миссии);

• разрыв региональной и городской повестки, в связи с чем может происходить существенное расслоение в качестве жизни и общественных процессах между городами и окружающими их территориями, а в перспективе– анклавизация;

1. Объединение городских сообществ для выработки и реализации миссии (предназначения) города (город-завод, город-музей, город-фестиваль, город здоровья и др.) для жителей, людей приезжающих в гости и для всего окружающего мира.

• тотальное вымирание городов, не нашедших своего предназначения (началось уже сейчас и может стать реальной угрозой для страны в течение 10-20 лет);

2. Развитие городских пространств как достопримечательностей, точек общения и интеграции горожан, а также точек притяжения людей из других городов и регионов.

• второй тренд: увеличение частоты изменений пространства, отношений, среды и человека на порядки (напр. «Lego-ЖКХ»: становление мобильной городской инфраструктуры с высокой адаптивностью, в т.ч. умные энергетические сети, беспроводные телекоммуникации, канализация замкнутого цикла и пр.); • третий тренд: рост экологичности деятельности, быта и пространства; • четвертый тренд: становление горожанина как глобального субъекта; • пятый тренд: повсеместное проникновение цифровых решений (оцифровывание пространства, деятельности и персональных данных); • шестой тренд: «искусство везде!», конвергенция искусства и других видов деятельности.

• на дальнем горизонте – появление «однокнопочных горожан», деградация и потеря компетентности либо по причине отсутствия занятости, либо по причине создания идеальных условий существования. Как результат – возникновение «Нового средневековья».

3. Превращение городов в геосоциальные сети достопримечательностей (в т.ч. с возможностью развития городских игр на их основе). 4. Всесторонняя поддержка искусства как деятельности по развитию, формированию и, по большому счету, продолжению жизни городов. 5. Становление городов как пространств для роста продолжительности жизни до 100-120 лет (за счет повышения экологичности, снижения уровня стресса, новых практик здравоохранения и др.).


44

СОЗДАВАТЬ РЕАЛЬНОЕ БУДУЩЕЕ ВМЕСТЕ

ФОРСАЙТ ПРЕВЕНТИВНОЙ МЕДИЦИНЫ Превентивная медицина – новая модель здравоохранения, в которой акцент делается на прогнозирование угроз здоровью либо раннее обнаружение болезни (в т.ч. за счет современных методов генетической диагностики), и за счет этого присходит предотвращение значительной части тяжелых и социально значимых заболеваний до их выхода в острую стадию 1. Форсайт превентивной медицины опирается на тренд повышения продолжительности жизни до 100-120 лет. Однако вопрос стоит не в простом увеличении продолжительности жизни, а в сохранении осмысленной жизни до 120 лет, жизни, при которой человек сможет сохранять физическое и психическое здоровье, активную социальную и культурную позицию. Была выделена сильная угроза технократически-потребительского тренда, в котором потребительское отношение к медицинским услугам при развитии автоматизации и цифровых решений приводит к потере человеком власти над собой (техносреда становится хозяином здоровья людей). В ходе форсайта проявился конкурентный тренд: стремление к сохранению человеком позиции хозяина себя и своего тела, принятия культуры ответственности за свое тело, принятия здорового тела как условия активной, долгой и счастливой жизни. В пределе этот тренд можно назвать «трендом на осмысленность жизни». Более того, именно в конкуренции с трендом техно-потребительства впервые появляется реальный вызов для человека стать своим собственным хозяином. 2. Превентивная медицина, опираясь на ценность, которая касается каждого – здоровье, – в долгосрочном горизонте может

стать одним из механизмов общественного самоуправления. В модели управления здоровьем необходимо постепенно переходить с внешнего управления (осуществляемого медицинскими учреждениями и фармакомпаниями) на самоуправление. Важную роль в здравоохранении будут играть семья и сообщества, которые формируют и стимулируют здоровый образ жизни. Эта новая для социальных структур функция вызовет изменения в организации самих социальных структур. Вместе с возрастанием роли семьи её функции и семейные принципы организации будут распространяться на сообщества – появятся сообщества, организованные по семейному принципу. Роль родителя станет более значимой в обществе, что приведет с одной стороны к большей ответственности родителей, закрепленной в том числе и законодательно, а с другой – к расширению родительских прав (например, выплата части налогов детьми напрямую родителям по достижении ими нетрудоспособного возраста). Можно ожидать превращения семьи в «элитный институт». 3. Здоровый образ жизни невозможен в отрыве от культуры, поддерживающей привычку к здоровью и поощряющей здоровое поведение. Освоение норм и правил здоровой жизни в значительной мере происходит через систему образования детей и взрослых. Поэтому уже сейчас наблюдается и далее будет усиливаться конвергенция здравоохранения, образования и культуры. 4. Деинституционализация здравоохранения, конвергенция образования-здравоохранениякультуры, занятие самим человеком активной позиции по отношению к своему здоровью – все это потребует другой организации

медицины: перехода к сообществам практик сетевого типа, в которых разрабатываются и применяются различные практики поддержания здоровья, в т.ч. на основе передовых научных достижений. 5. В перспективе распространение моделей превентивной медицины в обществе может способствовать пересмотру принципов организации человеческой (общественной и индивидуальной) жизни. Этот запрос, выходящий за рамки здравоохранения, связан с поиском неэкономических принципов организации и управления жизнью. С позиции здорового образа жизни требование к организации любой деятельности состоит в том, чтобы в ходе этой деятельности происходило приращение здоровья человека (или как минимум - чтобы здоровье не ухудшалось). Здоровье при этом рассматривается как физическое, так и душевное, как индивидуальное, так и коллективное. Иными словами, работа, питание, общение, перемещение в пространстве – любая наша деятельность может быть переосмыслена (и перестроена) с учетом ее воздействия на здоровье, а любая патогенетическая (снижающая здоровье) деятельность должна быть убрана или заменена на более здоровую. Технологические возможности для такой перестройки есть уже сейчас. 6. Эта модель может быть реализована на основе «принципа 3-х П» (превентивность, проактивность и проективность): • Превентивность – в основу частного предпринимательства, гос. управления и при описании личной жизнедеятельности закладываются принципы недопущения причинения ущерба здоровью как наиболее весомые и значимые. • Проактивность – каждый гражданин в любой общественной

позиции (бизнес, гос. управление, соц. сфера и др.) принимает на себя персональную ответственность за последствия для здоровья – своего и окружающих – в результате своих повседневных действий. • Проективность - состояние здоровья и условия сохранения здоровья в окружающей среде рассматриваются как базовый элемент проектирования всех видов социальной и хозяйственно-финансовой деятельности. Финансовые модели бизнеса строятся на основе долгосрочных моделей создания условий для сохранения здоровья территорий и личности (в том числе: расчет проектов в полном жизненном цикле с учетом расходов на регенерацию и воспроизводство природных ресурсов). 7. Для начала работы по созданию модели превентивной медицины важно уже сегодня запустить базовые процессы: • создать профессиональные сообщества практик, способные формировать мультидисциплинарную, транспрофессиональную экспертизу и обеспечивать интересы граждан в сфере самоуправления здоровьем и качеством жизни; • разработать новые социально ответственные модели и форматы бизнеса в сфере диагностики и коррекции здоровья и обеспечения здоровья пространств и территорий жизни; • сформировать государственную концепцию и стратегию в сфере превентивной медицины; • создать концепцию здравоохранного поведения в сфере предпринимательской деятельности, госуправления и исполнения гражданских обязанностей и реализации гражданских прав. • принять закон о формировании поддержки норм и практик здравоохранного поведения.


СОЗДАВАТЬ РЕАЛЬНОЕ БУДУЩЕЕ ВМЕСТЕ

ФОРСАЙТ КОМПЕТЕНЦИЙ Основным драйвером развития в сфере общепрофессиональных компетенций становится распространение глобальных производственных и управленческих стандартов. Влияние глобальных экономических трендов и смена технологий в производстве, проектировании и управлении приводят к изменению в характере деятельности и размытию границ рабочих задач таких на первый взгляд разных типов специалистов, как инженеры, управленцы и рабочие. Будут возникать новые гибридные типы специалистов, т.к. новые технологии требуют все более комбинированных, межотраслевых и междисциплинарных управленческих и технологических компетенций. Такие изменения уже происходят в развитых странах и начинают активно набирать обороты в развивающихся, предлагая конкурентоспособные производства и кадры на мировой рынок. В большинстве отраслей России существует ситуация «застывания» управленческих и производственных технологий на уровне достижений периода СССР. Осовременивание содержания профессиональной подготовки является важнейшим фактором повышения производительности труда и возврата конкурентных позиций несырьевым отраслям экономики. Рекомендованные приоритетные изменения в области профессиональной подготовки на основе выводов Форсайта компетенций 2030: 1. Общие рекомендации к изменению содержания профессиональной подготовки:

• проведение большой очистки программ профессиональной подготовки от содержания, связанного с устаревшим оборудованием и технологиями; • переход к «живым» стандартам, формируемым из актуальной производственной практики. В режиме пилотных региональных проектов нужно заменить ФГОС и федеральные профессиональные стандарты на глобальные модели компетенций (по образцу WorldSkills) в тех отраслях, которые требуют постоянного обновления технологий и встроены в глобальную производственную практику; • развитие пилотных программ дуального образования для глобальных компаний, инвестирующих в глубокую локализацию производства в России, и российских компаний, существенно модернизирующих свою производственную базу; • реализация программы поддержки мастеров производственного обучения, способных работать по мировым профессиональным стандартам, и создание общероссийского открытого реестра таких мастеров. 2. Реорганизация стандарта подготовки современных инженеров. Стандарт должен включать: • основы системной инженерии (в программах подготовки большинства инженерных и технологических вузов); • основы управления продуктом на полном жизненном цикле; • теорию и практикумы по ТРИЗ (в программах подготовки инженерных специалистов);

• в дополнение к общему курсу экономики – курс по проектированию и внедрению проектов с учетом целевой себестоимости; • основы модели бережливого производства (lean manufacturing). Разворачивание стандарта должно осуществляться в два этапа – сначала (в ближайшие 3 года) в ведущих инженерных вузах, а также в виде программ подготовки инженеров-преподавателей по новым направлениям, а далее – массовое внедрение в инженерных вузах России. 3. Реорганизация программ подготовки экономистов и управленцев: • в систему подготовки экономистов и управленцев должны быть введены в качестве обязательных: – основы системной инженерии (для неинженерных специальностей); – курсы по современным и перспективным отраслевым и кросс-отраслевым технологиям. • В рамках подготовки экономистов и управленцев должна быть реализована технологическая практика (как практика на реальных заводах, в т.ч. на низовых рабочих позициях, так и работа с технологическими и производственными симуляторами). 4. Изменение системы подготовки по рабочим специальностям: • обучение основам «бережливого производства» (организация рабочего места и пр.), начиная с уроков труда в школе; • трансляция лучших практик ЧТПЗ (программы подготовки для цеха

45

«высота 239») на программы подготовки рабочих по всей стране: «ядром» подготовки, универсальным для всех специальностей, должны быть английский язык, физкультура и история; • «профессиональные» роты: синхронизация программ обучения в колледжах по приоритетным специальностям со специализацией в армии; • широкое применение бизнессимуляторов для формирования у рабочих представлений о технологии производства и системе управления на предприятии. 5. Рекомендации к созданию системы подготовки ремесленников: • государственное стимулирование массового обучения ремеслу в школах и колледжах в двух логиках: обучение традиционным ремеслам и развитие научно-технического творчества учащихся; • перезапуск традиционных ремесел через новые технологии (включая возможность производства традиционных изделий новыми методами – например, 3D-печать копии ремесленной поделки в центрах коллективного пользования или фаб-лабах); • стимулирование самозанятости через обучение ремесленным специальностям нового поколения и формирование базовых навыков продвижения продукта; в рамках государственных программ поддержки малого и среднего бизнеса – смена модели с прямой поддержки на поддержку получения компетенций (включая ремесленные).


46

СОЗДАВАТЬ РЕАЛЬНОЕ БУДУЩЕЕ ВМЕСТЕ

ФОРСАЙТ РОССИЙСКОЙ ЭКОНОМИКИ ОСНОВНЫЕ ВЫВОДЫ: 1. Определяющим фактором и граничным условием развития российской экономики в ближайшие 20 лет будет её место в глобальном разделении труда, в т.ч. содержание её экспорта (культурного, технологического, производственного), адаптация к глобальным производственным стандартам – с учетом трансформаций глобальной экономической модели. 2. Главным глобальным вызовом для российской экономики является уже начавшая пересборка модели глобальной экономики подлинно пост-индустриальной экономики на новом технологическом базисе. Ключевые тренды, определяющие новую глобальную модель: • переход «в цифру» процессов проектирования, управления производством и распределением товаров и услуг; • интеллектуализация систем производства и вытеснение человека из сферы физического и рутинного интеллектуального труда роботами и интеллектуальными системами; • возникновение и распространение эффективных технологий локального производства энергии и товаров (в т.ч. 3Dпечать, малая энергетика и др.) • переход от иерархического управления (большими потоками ресурсов и продуктов) к сетевому управлению (потоками технологической и культурной информации) • распространение инструментов новой финансовой архитектуры, поддерживающей новые модели

организации экономики (в т.ч. развитие «экономики заслуг» и моделей репутационного капитала; появление значимых эмитентов, независимых от национальных государств; развитие инвестиционных моделей в сфере человеческого капитала, и др.). 3. Особенности организации новой (пост-индустриальной) экономики: • основным объектом торговли в экономике нового типа являются цифровые модели (напр., модели объектов для 3D-печати). Физическое расположение центров производства в этой экономике теряет важность, поскольку производство становится локальным, а перемещаются в основном информация и люди; • ключевыми группами специалистов для экономического развития будущего при этом становятся те, кто придумывает продукт и может организовать работу других по его созданию и реализации, и те, кто способен собственно создавать продукт в областях IT, биотехнологии, энергетики, программирования роботов, промышленном и потребительском дизайне и т.д.; • ключевым конкурентным преимуществом в экономике нового типа будет способность к решению нетиповых управленческих и производственных задач, к созданию и продвижению оригинальных (высококастомизированных) продуктов и услуг; • одним из основных субъектов экономического развития становятся сообщества практики, участники которых способны верифицировать, стандартизировать и внедрять предлагаемые уникальные решения.

4. На дальнем горизонте основным вызовом для России и глобального сообщества является радикальное изменение наших представлений о культурных нормах и этических основаниях вследствие распространения новых технологий. В частности, происходящая на наших глазах революция в области наук о жизни (в т.ч. в генетике и нейрофизиологии) и в информационных науках в течение жизни одного поколения может создать явления сверхвысокой продолжительности жизни, синтетической жизни, людей-киборгов, искусственных личностей человеческого уровня и многие другие (пока фантастические, но уже довольно близкие к реализации) технологические решения. Системам общественного управления потребуется стать более гибкими, чтобы найти ответы на вызовы происходящей технологической революции – поскольку запрет на распространение технологий будет вести к потере конкурентного преимущества отдельной территории, а не к снижению скорости технологического прогресса как такового.


СОЗДАВАТЬ РЕАЛЬНОЕ БУДУЩЕЕ ВМЕСТЕ

СМЕНА МОДЕЛИ ПОТРЕБИТЕЛЬСКОЙ ЭКОНОМИКИ:

1. Важные тренды, действующие в рамках существующей технологической потребительской экономики в ближайшие 10-15 лет (при переходе экономики к новому технологическому базису эти тренды модифицируются, но не исчезнут):

• Ключевым трендом развития производственных систем является перевод престижных товаров в массовые и значительное количество инновационных решений для организации такого перевода.

• Происходит переход от массовых дешевых решений к индивидуальным с акцентом на личные потребности клиента. Как следствие, модели индивидуализации распространяются во всех отраслях (напр., создание индивидуальной энергетики, индивидуальных лекарств и т.д.).

• Потребление нового ускоряется: сокращается цикл замены инновационных продуктов, а освоение новых продуктов требует обучения их использованию. Как следствие, потребление превращается в бесконечный эксперимент: мы потребляем новое, а не воспроизводим опыт. На рынке выигрывает тот, кто обеспечивает богатство и разнообразие экспериментов и обучающую поддержку экспериментаторов. Для сохранения конкурентности экономике нужны инженеры-проектировщики, имеющие компетенцию разработки моделей непрерывного обучения с использованием продукта.

• Потребление в женской и детской модели. Мужской тип потребления предполагал доминирование визуальных форм, рациональных решений и игнорировал эмоциональную составляющую (ощущения, запахи и т.д.). Сейчас потребление осуществляется также на уровне эмоций и ощущений. Феминизация и права ребенка будут являться драйверами экономики в течение 15-20 лет. Одновременно произошло признание эмоциональной стороны потребления и права потреблять неразумно. • Изменяется тип потребительского общества: потребитель получил колоссальные возможности участия в производстве и влиянии на него. Размер добавочной стоимость на этапе маркетинга будет возрастать, а на этапе производства – все больше снижаться. Одним из следствий этого является появляющаяся необходимость «реприватизации» персональных данных и идей пользователей, которые сейчас присваиваются и коммерциализируются глобальными корпорациями как бесплатный ресурс. 2. Технологические решения (на стыке ИКТ и других отраслей), которые необходимо развивать в России для обеспечения конкурентного положения в новой экономике:

• непосредственная передача опытов и чувств от человека к человеку («интернет эмоций» на основе нейроинтерфейсов); • дистанционное полное присутствие (телепрезенс) в виде виртуального или искусственного тела; • решения для управления распределенной локальной энергетикой («умные сети»); • решения для автоматизированного управления распределенными транспортными потоками («умный транспорт»). 3. Требования к новой среде для жизни и бизнеса: • повышение транспортной связности внутри страны между агломерациями и внутри агломераций, снижение средней скорости транспортировки за счет адаптивной транспортной инфраструктуры; • развитие модульной и адаптивной архитектуры; • повышение доступности ресурсов для предпринимательства (автоматизированные ресурсные центры).

47

СМЕНА МОДЕЛИ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ: НА БЛИЖНЕМ И СРЕДНЕМ ГОРИЗОНТЕ: • Модель «открытого правительства» долгосрочно является условием выживания и развития государства. Государственное управление неизбежно будет развиваться в сторону повышения открытости и ответственности, с вовлечением общества в принятие решений. • Кооперация становится ключевой компетенцией. Конструктивное решение по взаимодействию государства и бизнеса – частно-государственное партнерство. • В среднесрочной перспективе (к началу 2020-х) ведущая государственная функция меняется с руководящей на модерирующую. Поэтому уже сейчас программы подготовки управленцев в сфере госуправления должны включать подготовку к компетенции модерирования и управления конфликтами («выслушиванию» различных слоев общества и координации работы государства). В ДАЛЬНЕМ ГОРИЗОНТЕ

• передача, хранение и обработка данных о потребительском поведении (big data); • создание цифрового слепка деятельности человека; • инструменты коллаборации (организация пространства сотворчества);

Нужно быть готовыми к появлению «виртуальных стран», требующих новых моделей лояльности и гражданства, а также виртуального паспорта и технологий биоидентификации. Как следствие, уже сейчас государству нужно учиться управлять культурной идентичностью личности.


48

СОЗДАВАТЬ РЕАЛЬНОЕ БУДУЩЕЕ ВМЕСТЕ



50

СОЗДАВАТЬ РЕАЛЬНОЕ БУДУЩЕЕ ВМЕСТЕ

2014

3–7 АВГУСТА РЕСПУБЛИКА САХА (ЯКУТИЯ). РЕКА ЛЕНА

КУРС НА ВОСТОК

ЯКУТСК ЛЕНСКИЕ СТОЛБЫ БУОТАМА

РАЗВИТИЕ ДАЛЬНЕГО ВОСТОКА ЧЕРЕЗ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО

ЯКУТСК – ЛЕНСКИЕ СТОЛБЫ – БУОТАМА – ЯКУТСК

3 ФОРСАЙТА 20 ПРОЕКТОВ 140 УЧАСТНИКОВ 6 СТРАН 14 РЕГИОНОВ СТРАНЫ РОССИЯ ИТАЛИЯ ЯПОНИЯ КИТАЙ ЮЖНАЯ КОРЕЯ США ОРГАНИЗАТОРЫ


СОЗДАВАТЬ РЕАЛЬНОЕ БУДУЩЕЕ ВМЕСТЕ

ПОВЕСТКА Российский Дальний Восток – одна из наименее освоенных территорий. По мнению ряда экспертов, сейчас регион представляет собой своего рода «архипелаг»: слабо связанные между собой «острова» (города, регионы добычи полезных ископаемых, транспортные узлы). Стратегия развития Дальнего Востока должна опираться на выстраивание сети связности между этими «островами». Попытки в обозримом будущем освоить Дальний Восток как единую территорию (с мерой связности, сопоставимой с Центральной Россией или территориями соседних стран АТР) будут стоить дороже, чем любые потенциальные выгоды от такого действия. Участники работали над проектами, призванными повысить степень освоенности территории, добиться инфраструктурной, экономической и культурной связанности всех объектов дальневосточного «архипелага». С учетом долгосрочной значимости Тихоокеанского региона, развитие Дальнего Востока не может опираться на один приоритет, а должно быть комплексным. В этой связи продуктивными становятся следующие стратегии развития: • использование госкомпаниями технологических активов, созданных в позднесоветские годы (в первую очередь, аэрокосмос и машиностроение), и создание новых активов; • привлечение иностранных ресурсов из стран АТР (в первую очередь – на территории опережающего развития);

• формирование инфраструктуры, обслуживающей сквозные евразийские транспортные потоки и экспорт ресурсов из Сибири и Дальнего Востока, а также связывающей территории опережающего развития; • опора на энергию местных предпринимателей. Разработка элементов стратегии Дальнего Востока велась с учетом больших «рамок», таких как: – Экологическая: Дальний Восток – крупнейший в Евразии регион биоконсервации, содержащий множество уникальных экосистем и редких видов. – Геополитическая: Основные конфликты 21 века ожидаются в Азиатско-Тихоокеанском регионе с вероятным участием больших стран-лидеров региона. Технологическое развитие и глобальное разделение труда: сдвиг мирового экономического центра в сторону АТР, «дорогой» Китай становится производителем инноваций. Культурно-этнические трансформации: риск потери этническокультурного разнообразия из-за

51

культурного доминирования «больших стран». Конфликты 21 века становятся виртуально-медийными с использованием ресурса культурных кодов. При разработке проектов учитывались 3 различных сценария развития ДФО и интеграции России в экономическую систему стран АТР: • развитие технологического предпринимательства на Дальнем Востоке, ориентированного на промышленный рост стран Восточной Азии – направление «технологическое предпринимательство»; • повышение отдачи от экспорта природных ресурсов (развитие транспортной инфраструктуры, центров переработки) – направление «инфраструктура»; • создание уникальных нишевых продуктов и услуг для рынков стран АТР (например, ценные породы древесины, экологически чистые морепродукты, услуги экстремального туризма) – направление «luxury». Площадками для дальнейшей реализации этих проектов должны стать территории опережающего развития (ТОР).


52

СОЗДАВАТЬ РЕАЛЬНОЕ БУДУЩЕЕ ВМЕСТЕ

1. ГРУППА «ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО» 1.1. Остров Русский Гонконг – создание институциональной среды и особого правового режима для привлечения инвестиций и развития бизнеса. Зачастую проблему недостатков российской правовой среды пытаются решать линейно через принятие отдельных законов: о ТОРах, об ОЭЗ, о Фонде «Сколково» и т.д. При этом огромное количество российского бизнеса уходит в офшоры. Решить задачу деофшоризации российской экономики может существование двух систем в рамках одной юрисдикции. Гонконг прекрасный пример того, как это может быть реализовано на отдельно взятой территории. Гибкость модели, включающей в себя единую законодательную базу и различные подходы к созданию юрисдикции по отношению к разным субъектам. Центром правоприменительной практики является судебный орган, поэтому участники проекта предлагают создать (в рамках ТОР о. Русский) суд, выделенный из вертикали судебной власти Российской Федерации. Аналог организационной схемы – суд справедливости штата Делавер (США). 1.2. Создание конгрессно-выставочного комплекса с центром компетенций SmartIsland. Идея проекта заключается в том, чтобы создать на

территории о. Русский «витрину» России в азиатско-тихоокеанском регионе и в то же время предоставить игрокам АТР эксклюзивную площадку для консолидации усилий и разрешения возможных конфликтов в нейтральных водах (т.к. часть павильонов может располагаться на плавучих платформах). Совмещение конгрессно-выставочного комплекса рядом с Дальневосточным федеральным университетом позволит организовать помимо временных экспозиций постоянно действующий центр компетенций. 1.3. Центр образовательных технологий (ЦОТ) АТР. Создание на базе инфраструктуры Дальневосточного федерального университета (о. Русский) и международного детского лагеря «Океан» единого цикла подготовки технологических предпринимателей. Суть проекта заключается в разработке и локализации передовых образовательных практик, а также продвижении spin-off-проектов (МИП 2.0) по направлениям: робототехника, биоинженерия, альтернативная энергетика, IT и электронная компонентная база. При запуске проекта планируется использовать механизмы и инфраструктуру уже реализуемых с участием игроков ДФО и АТР программ «Глобальное образование», «Дуальное образование», WorldSkills Hi-Tech и WorldSkills Junior, MOOC, CDIO, Школьной лиги РОСНАНО, Сбербанк-школы и др.

Успешный опыт ЦОТ АТР планируется тиражировать по всей России. 1.4. Якутия – полигон арктических технологий. Авторы проекта предлагают использовать уникальные климатические условия Якутии (ежегодные амплитуды температур до 60 °C) для организации центров тестирования и испытаний техники, машин и оборудования в экстремальных погодных условиях. Основной месседж проекта: «То, что работает в Якутии, работает везде». 1.5. Кластер композитных материалов (Базальт – новые технологии) Использование композитных материалов позволит увеличить эксплуатационные свойства и снизить издержки при строительстве и модернизации объектов инфраструктуры Дальнего Востока (в том числе инфраструктуры самих ТОРов). Проект направлен на развитие технологического предпринимательства, импортозамещение и выход на рынки стран АТР, создание основы для инновационной экономики в Республике Саха (Якутия), применение лучших мировых практик и отработку в рамках одного кластера всей структуры производства. 1.6. Технопарк «Тихоокеанский парк». Суть проекта заключается в консолидации исследований и разработок в интеллектуальном центре Дальнего Востока (ТОР – о.

Русский). Организация инжинирингового центра, центра прототипирования и испытательного полигона по 4 основным направлениям: развитие морской робототехники, добыча на шельфе, биоресурсы океана и биомедицина (регенеративная медицина, экзоскелеты, ТСР, БОСы). 1.7. Центр обработки и хранения данных «Дата-центр ТОР Якутия». Развитие сегмента «Big Data» – организация хранения больших объемов информации для крупнейших наукоемких компаний АТР. Цель: Развитие телекоммуникационной и IT-инфраструктуры Дальнего Востока. 1.8. Дальневосточный инвестиционный фонд СМБ. Улучшение инвестиционного климата на Дальнем Востоке для субъектов малого и среднего предпринимательства и формирование специализированной точки входа для поставщиков технологий стран АТР. Суть проекта - создание единого Дальневосточного инвестиционного фонда с участием регионов ДФО. Специализация фонда - альтернативные технологии энергетики и транспорта, технологии по глубокой переработке энергоресурсов и биоресурсов (животное и растительное сырье), робототехника, композитные материалы, IT, горнорудное производство.


СОЗДАВАТЬ РЕАЛЬНОЕ БУДУЩЕЕ ВМЕСТЕ

2. ГРУППА «ИНФРАСТРУКТУРА»

3. ГРУППА «LUXURY»

2.1. Дальневосточное авиационно-космическое агентство «Дальавиакосмос». Инфраструктурная поддержка проекта – космодром «Восточный» и авиационный завод в Комсомольске-на-Амуре. Основная цель – реализация международных и кооперационных проектов в странах АТР. Линейка продукции: военная и гражданская авиация, малая авиация, спутникостроение и легкие ракетоносители.

3.1. Цифро-ТОР: Центр цифрового мастерства «Digitalexcellence». Проект направлен на создание единой цифровой среды вокруг всех территорий опережающего развития и крупных промышленных предприятий Дальнего Востока. Основные задачи: консолидация и подготовка кадров для цифровой индустрии, развитие инфраструктуры ТОРов, организация каналов сбыта и продвижение российских товаров и услуг на рынках АТР, БРИКС и ШОС.

2.2. Великий Восточный Проект. Создание единой инфраструктуры, объединяющей разрозненные острова дальнего Востока. Участники проекта разработали организационную схему, консолидирующую усилия участников всей транспортно-логистической системы Дальнего Востока. Проект базируется на следующих точках роста: юг Приморья – каскад портов, который обеспечивает выход к основным игрокам АТР; Советская гавань – порт, открывающий возможности для обслуживания кораблей разной тоннажности; Комсомольск-на-Амуре – обслуживание логистических потребностей авиакосмического кластера; Хабаровск – крупнейший транспортный хаб; Нижнеленинское – переход в Тунцзян, решающий проблемы импорта и экспорта грузов; каскадный мост Благовещенска и Якутск, обеспечивающий экспорт высокотехнологичных проектов через использование малой авиации. 2.3. Город традиций «Остров Русский». Туристическо-развлекательный город русских традиций на о. Русский с возможностью приобретения резиденции. Проект рассчитан как на внутренний, так и на мировой поток туристов с акцентом на страны АТР.

3.2. Кластер экологической индустрии в Республике Саха (Якутия). Создание зоны экотуризма и производство экологически чистой продукции для категории luxury. Суть проекта - формирование туристической инфраструктуры в экологически чистой среде. Основной внешний поток туристов ожидается из Китая, Индии и Кореи. 3.3. Развитие ювелирной отрасли. Основная задача проекта позиционирование России на мировых рынках (в сегменте luxury) по производству товаров с высокой добавленной стоимостью на основе формирования систем полного жизненного цикла. Исходные данные: 27% - доля РФ в мировой добыче алмазов, 6,8% доля РФ в производстве бриллиан-

тов и 4% - в производстве ювелирных изделий. 3.4. Северный «Ганеш». Проект ориентирован на luxury-потребителей индийского рынка (часто – каста браминов), заинтересованных в нестандартных (в т. ч. духовно-религиозных) опытах и качественной среде обитания. Позиционирование Восточной Сибири (Якутии) в качестве родины индийского слоноголового бога Ганеша, привлечение паломников на родину Ганеша и организация специальных культурно-развлекательных программ, строительство летних эко-резиденций для индийских премиум-потребителей. 3.5. Игровой полигон удаленной реальности «FarEastActionReality». Создание игрового полигона с участием реальных (роботизированных) объектов на незаселенных территориях Дальнего Востока. Проект базируется на трендах популярности онлайн-игр и развитии технологий совмещенной (реальной, виртуальной, дополненной и удаленной) реальности. 3.6. Фабрика мыслей «Дом АТР». Цель проекта: создание сообщества профессионалов со знанием деловых реалий современной Азии. Уникальные характеристики: российский think tank по АТР (страноведческая и маркетологическая экспертиза, образование,

53

тренинги), одно окно для всех знаний по АТР, необходимых стейкхолдерам РФ; «Азиатская грамота» - адресный и массовый ликбез + нетворкинг по Азии, лучшие практики на основе успешных проектов (AsiaLink, Chatham House). 3.7. Трансфер интеллектуальных ресурсов на Дальний Восток. Создание благоприятных условий для жизни и организации высокотехнологичных рабочих мест для граждан Российской Федерации и стран СНГ. 3.8. Таланты России (о. Русский). Выявление и реализация творческого потенциала талантливой молодежи и создание первого в России национального Центра талантов (поддержка и организация деятельности творческих коллективов, работающих на материале национальной музыкальной культуры в общеобразовательной школе и детских центрах дополнительного образования). 3.9. Global urban system (Globus). Город 3.0 - создание «центра притяжения» масштаба АТР с независимой инфраструктурой, льготными (визовым, налоговым и др.) режимами на базе агломерации «Владивосток - о. Русский».


54

СОЗДАВАТЬ РЕАЛЬНОЕ БУДУЩЕЕ ВМЕСТЕ

2015

12-16 МАЯ МОСКВА-РЕКА, РЕКА ВОЛГА

КОСТРОМА МЫШКИН

ОБЕСПЕЧЕНИЕ ЛИДЕРСТВА РОССИИ НА ПЕРСПЕКТИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ РЫНКАХ К 2035 ГОДУ МОСКВА

РАЗРАБОТКА ДОРОЖНЫХ КАРТ НАЦИОНАЛЬНОЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ИНИЦИАТИВЫ

ТЕПЛОХОДЫ «ЛЕВ ТОЛСТОЙ», «АЛЕКСАНДР РАДИЩЕВ», «ЗОСИМА ШАШКОВ» МОСКВА – КОСТРОМА – МЫШКИН – МОСКВА

15 ФОРСАЙТОВ 600 УЧАСТНИКОВ

ОРГАНИЗАТОРЫ


СОЗДАВАТЬ РЕАЛЬНОЕ БУДУЩЕЕ ВМЕСТЕ

ПОВЕСТКА Национальная технологическая инициатива (НТИ) - программа мер по формированию принципиально новых рынков и созданию условий для глобального технологического лидерства России к 2035 году. НТИ включает системные решения по определению ключевых технологий, необходимых изменений в области норм и правил, работающих мер финансового и кадрового развития, механизмов вовлечения и вознаграждения носителей необходимых компетенций. Выбор будет проводиться с учетом основных трендов мирового развития исходя из приоритета сетевых технологий, сконцентрированных вокруг человека, как конечного потребителя. Реализация Национальной технологической инициативы одна из ключевых задач, поставленных Президентом России Владимиром Путиным 4 декабря 2014 года, в Послании к Федеральному собранию: «На основе долгосрочного прогнозирования необходимо понять, с какими задачами Россия столкнется через 10-15 лет, какие передовые решения потребуются для того, чтобы обеспечить национальную безопасность, качество жизни людей, развитие отраслей нового технологического уклада». НТИ изначально строится как широкое коалиционное взаимодействие проектных групп из технологических предпринимателей, ведущих университетов и исследовательских центров, крупных деловых объединений страны, институтов развития, экспертных и профессиональных сообществ, а также профильных государственных ведомств.

55

мой доли рынка; • В России есть технологическое предприниматели с амбициями создать компании-лидеры на данном высокотехнологичном новом рынке.

НТИ сфокусируется на рынках, формирующихся на основе нового технологического уклада, переход к которому развитые страны планируют осуществить в ближайшие 10-20 лет. Сегодня эти рынки либо отсутствуют в мире, либо пока недостаточно развиты. Выбор рынков для НТИ осуществлялся исходя из следующих критериев:

общепринятые/ устоявшиеся технологические стандарты;

• Рынок станет значимым и заметным в глобальном масштабе: объем составит более $100 млрд. к 2035 г.;

• Рынок важен для России с точки зрения обеспечения базовых потребностей и безопасности;

• На текущий момент рынка нет, либо на нем отсутствуют

• Рынок в первую очередь ориентирован на потребности людей как конечных потребителей (приоритет B2C над B2В); • Рынок будет представлять собой сеть, в которой посредники заменяются на управляющее программное обеспечение;

• В России есть условия для достижения конкурентных преимуществ и занятия значи-

В течение 5 дней свыше 600 технологических предпринимателей, венчурных инвесторов, ученых, представителей образовательной среды и институтов развития, деловых и общественных объединений, лидеров предприятий реального сектора экономики, федеральных органов исполнительной власти – проектировали дорожные карты перспективных рынков и кросс-рыночных направлений НТИ. Главной задачей участников «Форсайт-флота 2015» стал поиск решений, которые позволят России занять позицию технологического лидера и успешно конкурировать на глобальном уровне за право поставлять лучшие решения, формировать на новых рынках стандарты и правила.


56

СОЗДАВАТЬ РЕАЛЬНОЕ БУДУЩЕЕ ВМЕСТЕ

ГРУППА РЫНКОВ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО ТРАНСПОРТА 1. АeroNet: распределенные системы беспилотных летательных аппаратов, обеспечивающие решение логистических задач любой сложности. 2. MariNet: распределенные системы морского транспорта без экипажа. 3. AutoNet: распределенная сеть управления автотранспорта без водителя. ГРУППА РЫНКОВ, КАСАЮЩИХСЯ ОБЕСПЕЧЕНИЯ НАЦИОНАЛЬНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ И КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ: 4. EnergyNet: распределенная энергетика от personal power до smart grid, smart city. Рынок подразумевает развитие персональных источников и накопителей энергии, подключаемых в единую энергетическую сеть с открытыми интерфейсами и распределенной системой управления. 5. FoodNet: системы персонального производства и доставки еды и воды. Организация производства и доставки персонифицированных продуктов питания, соответствующие микробиому и потребностям конкретного потребителя. 6. SafeNet: новые персональные системы безопасности, включая охрану неприкосновенности частной жизни. ГРУППА РЫНКОВ, СОДЕРЖАЩИХ РЕСУРСЫ И ЗАДЕЛЫ ДЛЯ ПРОРЫВНЫХ РЕШЕНИЙ, ПОТЕНЦИАЛЬНО СПОСОБНЫХ ВЫВЕСТИ РОССИЮ НА ЛИДИРУЮЩИЕ ПОЗИЦИИ: 7. HealthNet: персональная медицина, основанная на успехах в развитии геномики, синтетической биологии и спорта высоких достижений. 8. NeuroNet: распределенные

системы связи между людьми и компьютерами. 9. FinNet: децентрализованные финансовые системы и валюты. По ряду рынков, которые разрабатывались на «Форсайт-флоте», уже была проведена предварительная работа, в ходе которой актив рабочих групп сформировал свои версии рынков и дорожных карт для обсуждения расширенным составом участников. Лидерами групп были назначены эксперты, которые много лет занимаются перспективными разработками по каждому из направлений, обладают качественной экспертизой и могут объединить вокруг себя единомышленников. По результатам пятидневной

групповой работы участники презентовали свои разработки, отвечали на вопросы, вносили предложения, прозвучавшие от других групп.


СОЗДАВАТЬ РЕАЛЬНОЕ БУДУЩЕЕ ВМЕСТЕ

HEALTHNET, ВЛАДИСЛАВ ВАРЯНИК заместитель директора ООО «Key Partner

«Технологии для человека сегодняшнего дня — это персонализация медицины, новые лекарства с использованием биомаркеров, математическое моделирование болезней и маршрутизация пациентов, телемедицина. Мы также рискнули предположить, что будет очень полезно придать старению статус болезни для того, чтобы создать центры по профилактике и лечению старения, открыть кабинеты врачей в каждой клинике. Это приведет к коррекции здоровья ныне живущих, и позволит пожилым людям быть молодыми и здоровыми».

SAFENET, СЕРГЕЙ ХМЕЛЕВСКИЙ председатель правления Института региональных инновационных систем (ИРИС)

«Группа предложила создать технологическую платформу, которая будет объединять в себе информацию обо всех типах угроз. Например, планируя свое путешествие, потребитель обращается к информации технологической платформы: будь то пробки на дорогах, пожары, износ инфраструктуры, криминогенная обстановка, и строит свой маршрут с учетом наиболее безопасного маршрута».

FINNET, МИКАЭЛ ГОРСКИЙ

генеральный директор издательства «Олимп бизнес, член консультационного совета РВК»

Финансы должны быть децентрализованы, к чему приводит централизация мы видим уже начиная с 2008 года. Есть большая опасность в этой централизации, распределенные системы гораздо стабильнее».

AUTONET, ИРЕК ГУМЕРОВ

заместитель генерального директора по развитию ОАО «КАМАЗ»

«Один из трендов, на котором мы строили свое обсуждение, это то, что автомобиль становится роботом, автомобиль становится умным, и поэтому он должен стать безопасным. Появляется социальная среда, в которой автомобиль везет нас в будущее и, в то же время, возникают новые отношения – человека с роботом. Автомобиль становится более экологичным. В этой ситуации нагрузки на дороги растут, без эффективного использования транспортных систем это тоже трудно решаемая задача. Урбанизация и рост экономики требует больше перевозок людей, больше перевозок грузов и также мы думаем, что за счет перевозок автономных транспортных систем и умного управления потоками ситуация улучшится. Поэтому парк и выпуск автомобилей будет сопоставим. Здесь мы отмечаем другую проблему с транспортом – это безопасность. Автомобиль является изделием повышенной опасности и человек, к сожалению, вносит особый вклад в эту аварийность. На первом этапе мы можем использовать наши потенциальные возможности, здесь рынок средств специального применения (БелАЗ мы показывали), технологического транспорта. Мы считаем, что сенсоры и программное обеспечение. И если в области ПО у нас огромный потенциал и большие возможности, то в сенсорике мы, скромно скажем, отстаем. Но используя это совместно с аналитической составляющей, вытягивая за счет ПО, совокупный бизнес тоже является большим и мы на него тоже можем рассчитывать».

МАРИНА ГУРЬЕВА

заместитель директора Инновационного центр НИУ «Высшая школа экономики»

«Россия должна адаптировать децентрализованные криптовалютные системы, поскольку это сразу выход на глобальные рынки. Поскольку технология зарождающаяся, у нас есть

57

неплохая возможность встроиться в мировой товарооборот при условии выполнения ряда проектов, которые есть на карте. Очень важным на данный момент является создание и определение органа, который будет отвечать за развитие криптоактивов в Российской Федерации, и снятие тех барьеров, которые у нас действуют в данный момент, ил предполагаются к криптовалютам. Из-за этого мы сможем открыть для себя данный сегмент и развивать его по нескольким направлениям».

NEURONET, АНДРЕЙ ИВАЩЕНКО председатель совета директоров ЦВТ «ХимРар»

«Мы ждем прорыва в разных направлениях, ключевые технологические решения, которые должны произойти — это создание нейрокомпьютеров, картирование мозга, которое будет закончено в ближайшие годы. Наша группа была разделена на четыре части, и все поработали очень эффективно. Разработанные сегменты: управление «интернетом вещей», виртуальное конструкторское бюро, виртуальный советник, нейроусилитель в сложных ситуациях”. Проекты, которые разработали группы: создание открытого портала нейросемантических данных Openbrain; язык описания эмоционально-смысловых состояний головного мозга (первый этап проекта «Нейро-эмоциональный монитор»); «Доступная среда 2.0» и ряд других».

MARINET, АЛЕКСАНДР ПИНСКИЙ директор по маркетингу ОАО «Транзас навигатор»

«Есть глобальная инициатива, которую мы «окрестили» MarineNet. Это интегрированная экосистема, которая позволяет увязать в единое информационное пространство высокотехнологичные системы на борту, на берегу, те, которые позволяют осуществлять навигацию, управление экономикой, управление безопасностью, мониторинг экологии и т.д. Почему эта идея интересна с точки зрения России? Сейчас в мире действительно в морской отрасли происходит революция. Так


58

СОЗДАВАТЬ РЕАЛЬНОЕ БУДУЩЕЕ ВМЕСТЕ

как отрасль у нас медленная, то и революция тоже неспешная, она займет лет 10-15, но, тем не менее, она происходит. Медленно, уверенно, но неотвратимо. Чем традиционно сильна Россия в последние годы? Как правило, наиболее успешные компании на мировом рынке – это компании, имеющие отношения к информационным технологиям. В России действительно много интеграторов, которые умеют заниматься высокими информационными технологиями. И если мы сейчас используем этот потенциал для того, чтобы заложить основу и создать у себя, в других странах подобного рода экосистему, мы сумеем выступать, с одной стороны, застрельщиками всего этого движения, а, с другой стороны, первые, те, кто создадут основу и образ, будут получать больше выгод в дальнейшем»

FOODNET, СЕРГЕЙ ВЫХОДЦЕВ

серийный предприниматель, президент компании «Velle»

«Сегодня 40% продуктов в России – это экспорт. Формируется длинная цепочка поставок, что приводит и увеличению стоимости и одновременно, ухудшению потребительских свойств продуктов. Мы предлагаем разработку технологической платформы, соединяющую напрямую производителя и потребителя еды. Половину продуктов, которые оказываются на столах потребителя, производят не агрохолдинги, а частные производители. Основа платформы рабочей группы – фермер. Мы получаем питание, которое подходит нам».

AERONET, ЭДУАРД БАГДАСАРЯН

генеральный директор ЗАО «АЭРОКОН» на базе ЦАГИ

«Сегодня российский рынок технологий беспилотных систем состоит, в основном, из 3 компонентов. Первые два компонента – это дистанционное ориентирование с земли, а также аэрокартосъемка и аэрокртография (включая кадастр). Третий компонент – это сельское хозяйство. В Японии свыше 2 000 беспилотных комплексов Yamaha работают в области сельского хозяйства. В России он на сегодня практически не представлен, но мы считаем, что после решения проблем с законодательством в течение 1-1,5 лет этот рынок будет довольно активно развиваться. Еще один компонент превышает все предыдущие – это рынок игрушек. На сегодня в мире, по оценкам специалистов, объем игрушек и развлечений в области беспилотных систем превысит 1 млрд долларов. И, наконец, четвертый компонент, это транспортные и логистические перевозки. В России мы также связываем развитие этого компонента с принятием решений в вопросов законодательства. 20 лет, в принципе, для техники, для рынка это очень мало. И можно сказать, что прообразы всех рынков, которые будут, они уже существуют. Мечта всех беспилотников – это интеграция беспилотных авиационных систем в единое воздушное пространство. Мы ждем решения вопроса законодательства, и тогда возникнут сети беспилотников. Это откроет новые рынки для возникновения операционных систем, IT-шных решений и т.д.».


СОЗДАВАТЬ РЕАЛЬНОЕ БУДУЩЕЕ ВМЕСТЕ

59



СОЗДАВАТЬ РЕАЛЬНОЕ БУДУЩЕЕ ВМЕСТЕ

ПРОЕКТЫ, ПОЛУЧИВШИЕ РАЗВИТИЕ ПО ИТОГАМ ФОРСАЙТ-ФЛОТА 2012–2015 гг.

61


62

СОЗДАВАТЬ РЕАЛЬНОЕ БУДУЩЕЕ ВМЕСТЕ

2012 год Направление "Молодые профессионалы" АСИ при поддержке Российского управленческого сообщества и фонда «Разумный интернет» провело серию мастер-классов и форсайт-сессий. В результате были представлены четыре дорожных карты будущего: • форсайт «Образование 2030»; • форсайт «Внутренний туризм 2030»; • форсайт «Города нового типа»; • форсайт «Титановая долина».

ПРОЕКТ «ОТКРЫТЫЙ ОТБОР» Основным принципом технологии Открытого отбора на управленческие позиции в органы исполнительной власти и подведомственные организации является публичная независимая оценка компетенций и квалификации кандидатов с привлечением экспертов в сфере HR. Кандидаты проходят заочный и очный этапы отбора, в ходе которых демонстрируют свои профессиональные и личностные качества – так и через индивидуальную, так и групповую работу.

На Форсайт-пароходе была отработана методика открытого отбора для замещения вакантных должностей заместителей руководителей пяти пилотных министерств (руководителей ведомств): Минэнерго, Минтранс, Росстат, Роспотребнадзор и Роструд. Активное участие в обсуждении методики отбора принял Михаил Абызов, министр Российской Федерации, ответственный за организацию работы Правительственной комиссии по координации деятельности «Открытого правительства». В 2011 году при создании Агентства стратегических инициатив генеральный директор Андрей Никитин и директора направлений АСИ отбирались руководством страны по аналогичному принципу, в основе которого лежала подготовка карт развития по трём направлениям деятельности и карт развития Агентства в целом. Претенденты, не вошедшие в число победителей, позднее были включены в экспертные советы направлений и в настоящее время принимают активное участие в работе АСИ. В 2013 и 2014 годах методика Открытого отбора была применена для замещения вакантных должностей в направлении «Молодые профессионалы» АСИ. Летом 2013 года по методике Открытого отбора был сформирован Экспертно-консультационный совет Росимущества из 90 человек. В июле-сентябре 2014 года методика Открытого отбора была применена для замещения вакантных должностей в Информационно-аналитическом центре Минпромторга России. Из 100 кандидатов предложения о приеме на работу получили 8 человек. В 2015 году методика Открытого отбора была использована при отборе пяти кандидатов на должности в Фонд содействия развитию моногородов и в Фонд развития промышленности на позицию генерального директора.

2013 год Тема Форсайт-флота в 2013 году – «Человеческий капитал для новой экономики». По итогам был составлен ТОП-10 тем: • будущее образования: принципы, форматы, технологии; • национальная система компетенций и квалификаций; • улучшение предпринимательского климата; • поддержка доступа негосударственных организаций к предоставлению услуг в социальной сфере; • будущее институтов развития в России: перспективы, угрозы, тенденции, общественная роль; • национальная технологическая платформа «Инфраструктура детства»; • предварительный отбор независимых и профессиональных директоров в советы директоров компаний с государственным участием; • совершенствование системы государственных закупок; • превентивная медицина; • городская среда и развитие территорий.

«ФОРСАЙТ КОМПЕТЕНЦИЙ». АТЛАС НОВЫХ ПРОФЕССИЙ Одним из результатов продолжения работы над «Форсайтом компетенций», начатой еще в 2012 году, стал альманах перспективных профессий с горизонтом до 2020 и 2030 года, который получил название «Атлас новых профессий». Атлас – первая попытка

реализовать новые подходы к профессиональной ориентации в первую очередь для школьников и абитуриентов, которые находятся на этапе выбора места и направления дальнейшей учебы. Не менее значимая аудитория Атласа – родители школьников, которые, как показывают практика, во многом определяют выбор профессии своих детей. «Атлас новых профессий» включает: − профессии, которые будут актуальны в среднесрочной и долгосрочной перспективах в 19 быстрорастущих и новых отраслях российской экономики; − универсальные навыки и умения, дающие конкурентные преимущества будущим специалистам и позволяющие им быстро адаптироваться к высококонкурентной среде; − рекомендации по выбору вузов, дающих базовую подготовку специалистам профессий будущего; − перечень российских компаний, готовых к внедрению новых технологий и определяющих спрос на новые компетенции и навыки; − «профессии-пенсионеры», спрос на которые будет неуклонно снижаться к 2020 году как на не соответствующие потребностям лидеров развивающихся высокотехнологичных секторов экономики. После выхода «Атласа новых профессий» в начале 2014 года работа над «Форсайтом компетенций» была продолжена. В конце 2014 года вышла новая версия «Атласа новых профессий», с расширенным анализом по отраслям, дополнительным описанием профессий и перечнем работодателей, готовых к сотрудничеству со специалистами будущего.


СОЗДАВАТЬ РЕАЛЬНОЕ БУДУЩЕЕ ВМЕСТЕ

«ФОРСАЙТ ОБРАЗОВАНИЯ 2030». ДОКЛАД О ГЛОБАЛЬНОЙ ПОВЕСТКЕ БУДУЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Форсайт-флот 2013 стал базовой площадкой для доработки Доклада о глобальной повестке будущего образования, которая осуществлялась в рамках стратегической сессии «Форсайт образования 2030». Доклад описывает ключевые направления развития образовательных систем в мире на горизонте 2035 г. в связи с глобальными технологическими, социальными и культурными вызовами ближайших двадцати лет. Работа над Докладом объединила мнения нескольких тысяч российских и международных педагогов, руководителей университетов и школ, создателей образовательных стартапов, экспертов в психологии развития и психотерапии, представителей технологических компаний, профессионалов в области управления человеческими ресурсами, регуляторов сферы образования и науки и др. По глубине и охвату позиций работа над Докладом стала уникальным явлением не только в России, но и в мире. Лейтмотив Доклада – переход образования от обучения в начале жизни к обучению в течение всей жизни с соответствующим расширением образовательной инфраструктуры за пределы школьно-вузовской системы и становлением локальных, национальных и глобальных образовательных экосистем. В Докладе представлены: − шесть мега-трендов, описывающих основные изменения сферы образования;

− модель интерфейсов учащегося и технологической среды, поддерживающей образование детей и взрослых на горизонте 15-20 лет; − типология стратегий университетов и школ, обеспечивающих им конкурентное положение в образовательных экосистемах будущего в зависимости от доступных им ресурсов; − пять направлений инвестирования для венчурных предпринимателей, заинтересованных в выращивании бизнесов в сфере образования с глобальным потенциалом; − пять новых финансово-страховых инструментов, которые могут поддержать распространение новых моделей образования; − «конфигуратор» политик создания новой образовательной системы для развивающихся стран и стран с быстрорастущей экономикой. Ряд идей Доклада был задействован в работе направления «Молодые профессионалы» АСИ; в стратегии Ассоциации индустрии детских товаров; в Дорожной карте Национальной системы квалификаций и компетенций; в стратегиях ведущих российских университетов, участвующих в программе «5 в 100»; в специализированных хакатонах и стартап-акселераторах для образовательных технологий и в других системных решениях для развития российской системы образования. В 2015 году основные идеи доклада получат свое развитие в рамках сессий Global Education Futures: в апреле – в Сан-Франциско, в августе – в Сан-Паулу, на Мировом чемпионате рабочих профессий WorldSkills International, а так же в Сингапуре в ноябре 2015 года.

«ДОРОЖНАЯ КАРТА ПО РАБОЧИМ СПЕЦИАЛЬНОСТЯМ». ДУАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

63

нальным образовательным организациям, участвующим в реализации проекта, присвоен статус Федеральной инновационной площадки.

В ходе Форсайт-флота 2013 для системного проекта «Подготовка рабочих кадров, соответствующих требованиям высокотехнологичных отраслей промышленности, на основе дуального образования» был разработан план мероприятий на 2013-2014 годы.

В реализации проекта участвует более 67 предприятий и более 62 учебных заведений, к ней привлечено более 15 немецких предприятий. Планируется создать (модернизировать) новые рабочие места более 7680 рабочих мест и обучить более 5899 рабочих кадров в период с 09.2014 по 07.2016.

В декабре 2013 года Агентством стратегических инициатив совместно с Министерством образования и науки Российской Федерации был проведен конкурс по отбору пилотных регионов, из 37 претендентов для реализации проекта были отобраны 10: Пермский и Красноярский край, Калужская, Ярославская, Ульяновская, Свердловская, Московская, Нижегородская, Волгоградская области и Республика Татарстан. Уже с 1 сентября 2014 года стартовало обучение специалистов по подготовленным в рамках пилотных проектов образовательным программам дуального обучения. Приказом Минобрнауки России» от 23 июля 2014 года №780 О федеральных инновационных площадках» 46 профессио-

В настоящее время Агентством совместно со всеми заинтересованными ФОИВ ведется разработка межведомственного плана комплекса мер по стимулированию работодателей к инвестициям в подготовку высококвалифицированных рабочих кадров. Реализация мероприятий плана не требует выделения дополнительного финансирования, однако позволит аккумулировать все меры стимулирования работодателей к участию в подготовке кадров. Данный комплекс мер содержит как мероприятия, направленные на разъяснение практики применения существующих механизмов, так и акцентирует внимание на необходимости внесения локальных изменений в части налогового и трудового законодательства.


64

СОЗДАВАТЬ РЕАЛЬНОЕ БУДУЩЕЕ ВМЕСТЕ

«ДОРОЖНАЯ КАРТА ПО РАБОЧИМ СПЕЦИАЛЬНОСТЯМ». НОВЫЕ РЕМЕСЛЕННИКИ РОССИИ В рамках работы Агентства над формированием системы мер поддержки для подготовки профессиональных кадров рабочих специальностей в отдельное направление была выделена ремесленническая деятельность. Во многих странах она является легитимным видом предпринимательской деятельности, а само понятие широко используется в хозяйственно-правовом обороте. Этой терминологией оперируют также ООН, ЕС и ВТО. Ремесленными предприятиями называют малые бизнес-структуры (в том числе индивидуальных предпринимателей), которые обеспечивают население товарами или услугами по индивидуальным заказам, предназначение которых варьируется от создания комфортной среды проживания до изменения внешнего облика человека. К ремесленным профессиям относятся, например, профессии столяра, маляра-дизайнера, кровельщика, ювелира, портного, автомеханика, парикмахера, фотографа и многие другие.

В законодательном поле Российской Федерации статус ремесленника до сих пор не определен. Современный ремесленник – это работник нового типа, деятельность которого существенно отличается от деятельности рабочего промышленного производства. Ремесленник должен быть не только рабочим высокой квалификации, но и технологом, способным спроектировать трудовой процесс, а также организатором бизнеса, умеющим

работать с клиентами, ценящим и уважающим свою профессию и себя в ней. Ввиду столь существенных отличий деятельности, ремесленнику требуется и особое профессиональное образование, отличающееся по структуре, содержанию и методам подготовки от существующего образования промышленных рабочих.

На «Форсайт-флоте 2013» была доработана дорожная карта по легитимизации и развитию ремесленнической деятельности и в первую очередь по созданию законодательной основы для формирования принципиально нового вида профессионального образования по подготовке рабочих кадров, необходимых широкому кругу российских предприятий, работающих на рынке индивидуального спроса.

По итогам Форсайт-флота при Агентстве стратегических инициатив была создана рабочая группа по развитию ремесленничества в России, которую возглавил депутат Государственной Думы Рафаэль Марданшин.

Рабочей группой разработан ряд законодательных инициатив по внесению изменений в Федеральный закон о развитии малого и среднего предпринимательства, Федеральный закон о занятости, Налоговый кодекс и Федеральный закон об НКО. Предложения рабочей группы прошли ряд обсуждений, в том числе в Государственной Думе Российской Федерации. В настоящее время ведется доработка Федерального закона о внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации (в части совершенствования правового регулирования ремесленной деятельности).

СООБЩЕСТВО ПРАКТИКИ «ПРЕВЕНТИВНАЯ МЕДИЦИНА» В 2013 году участниками Форсайт-флота было сформулировано определение термина «превентивная медицина». Это принципиально новая идеология и методология здравоохранения. Базируясь на современных достижениях генетики, молекулярной биологии и биоинженерии, она дает возможность не только использовать высокие технологии (такие как генетическое тестирование, изучение биомаркерных молекул и др.) с целью выявления патологических процессов на доклинической стадии болезни, но и на основе анализа генома прогнозировать предрасположенность к тем или иным заболеваниям. Основной целью персонифицированной медицины является продление полноценной здоровой жизни человека до естественных, биологически обусловленных пределов, которые, по мнению геронтологов, составляют не менее 120 лет. Философия превентивной медицины принципиально отличается от традиционной, поскольку в ее основе лежит парадигма не «ремонта»,

а сохранения здоровья человека. В докладе «Технологические тренды 2013» журнала MIT Technology Review отмечается, что, по оценкам аналитиков PWC, объем рынка персонализированной медицины к 2015 году вырастет до $42 млрд; в частности, диагностический сегмент вырастет в два раза по сравнению с 2009 годом, до $10 млрд. Разработанная участниками дорожная карта развития превентивной медицины в России позволила стартовать ряду международных и российских проектов. Так, в результате анализа свыше 160 российских разработок членами сообщества создан конструктор здоровья – свод методик и высокотехнологичных приборов, позволяющих контролировать состояние здоровья как в домашних условиях, так и в медицинских учреждениях. Также по итогам Форсайт-флота получил новое развитие проект профессора Александра Полетаева, касающийся персонифицированной превентивной медицины на основе аутоиммунного паспорта человека. Разработки профессора Полетаева были представлены на трех международных конференциях, посвященных технологиям сохранения здоровья и продления жизни человека.


СОЗДАВАТЬ РЕАЛЬНОЕ БУДУЩЕЕ ВМЕСТЕ

КОВОРКИНГ-ЦЕНТР АГЕНТСТВА СТРАТЕГИЧЕСКИХ ИНИЦИАТИВ «ТОЧКА КИПЕНИЯ» Форсайт-флот 2013 стал отправной точкой для разработки и запуска проекта о создании коворкинг-центра Агентства стратегических инициатив. Интеллектуально-коммуникационная площадка АСИ «Точка кипения» стартовала в октябре 2013 года, за короткий срок превратившись в место, где встречаются и развиваются лидеры проектов в сфере инновационного образования, технологического и социального предпринимательства. В «Точке кипения» ежедневно проходит от 3 до 5 мероприятий, в которых может принять участие любой зарегистрированный пользователь информационной платформы института развития лидеров Leader ID. В «Точке кипения» проходят лекции авторитетных экспертов в области образования и предпринимательства, проводятся отраслевые форсайты и форсайты различных направлений образования и развития человеческого капитала. «Точка кипения» стала площадкой для доработки и старта лидерских проектов, разработанных на стратегических сессиях Форсайт-флота. С октября 2013 года в «Точке кипения» прошло 985 мероприятий, в которых приняли участие 11 000 человек. Ежедневно на площадке «Точки кипения» проходят встречи представителей профессиональных сообществ, в ходе которых разрабатываются законодательные инициативы, образовательные и профессиональные стандарты, решаются задачи по вовлечению в профессиональные сообщества новых участников. «Точка кипения» стала для многих школой по повышению квалификации, развитию личности и определению

карьерной и профессиональной траектории. «Точка кипения» является авторитетной презентационной площадкой, на которой впервые озвучиваются и обсуждаются значимые инициативы и проекты, направленные на системные изменения в экономике и социальной сфере России.

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СООБЩЕСТВО ДИРЕКТОРОВ «ДИРЕКТОРИУМ» На Форсайт-флоте 2013 прошла первая программа по отбору кандидатов в органы корпоративного управления компаний с государственным участием. По итогам Форсайт-флота было создано сообщество профессиональных директоров «Директориум», задача которого - повысить эффективность деятельности компаний за счет роста качества корпоративного управления и создания возможностей для самореализации, развития и карьерного роста («социального лифта») профессионалов с активной жизненной позицией. 56 участников стратегических сессий Форсайт-флота 2013 вошли в список кандидатов в органы корпоративного управления компаний с государственным участием, 30 из них стали членами Советов директоров компаний, принадлежащих Росимуществу. На сегодняшний день Профессиональное сообщество директоров «Директориум» объединяет 163 члена органов управления и контроля, которые избраны в 288 предприятий с государственным участием. Происходит акселерация лидеров проектов, поддерживаемых Агентством стратегических инициатив. Создана открытая система электронного обучения «Универсариум».

На Форсайт-флоте 2013 был разработан проект создания в России открытой системы электронного обучения, базирующейся на активном образовательном и научном контенте, а также методах его доставки и представления (в том числе современными разработками в области эффективного воздействия на человеческую психику), сопряженной с современными зарубежными системами дистанционного обучения (электронного образования) и при этом составляющей им серьезную конкуренцию. Проект получил название «Универсариум». В ходе реализации Проекта достигнуты следующие результаты: зарегистрировано более 270 тыс. участников (на 14 января 2015 г.); запущено 34 курса по 20 направлениям; 40 курсов находится на этапе разработки; запущены курсы для преподавателей русского языка по всему миру; «Универсариум» стал обладателем премии «Сделано в России» проекта «Сноб». В рамках проекта создается первая в России площадка массовых открытых онлайн-курсов (MOOC – Massive Open Online Courses) для конкуренции молодых русскоязычных профессионалов во всем мире с набирающими обороты на Западе системами Coursera, edX, Khan Academy и другими.

ФОРСАЙТ ОБРАЗОВАНИЯ 2030. АССОЦИАЦИЯ ИНДУСТРИИ ДЕТСКИХ ТОВАРОВ На Форсайт-флоте 2013 была доработана Стратегия развития индустрии детских товаров по направлению детских образовательных сервисов. По результатам Форсайт-флота Ассоциацией индустрии детских товаров были проведены мероприятия и достигну-

65

ты следующие результаты: − утверждены Правила предоставления субсидий российским организациям на реализацию комплексных инвестиционных проектов в сфере производства детских товаров (Постановление Правительства РФ от 15 февраля 2014 года №108). Размер субсидии - 0,9 ставки рефинансирования Центрального банка Российской Федерации, действующей на дату получения кредита в российской кредитной организации и в государственной корпорации Внешэкономбанк. Федеральным бюджетом предусмотрено ежегодное выделение субсидий в размере 995 млн. рублей в 2014 г., 1100 млн. рублей в 2015 г. и 1150 млн. рублей в 2016 г.; − утверждена подпрограмма «Индустрия детских товаров» в рамках Государственной программы «Развитие промышленности и повышение ее конкурентоспособности» (Постановление Правительства РФ от 15 апреля 2014 года №328); − разработаны с участием экспертов и одобрены Экспертным советом Минтруда России (январь 2014 г.) 3 профессиональных стандарта: дизайнер детской игровой продукции, дизайнер детской одежды и обуви, специалист по маркетингу детских товаров; − утверждена Концепция развития дополнительного образования детей с учетом предложений АИДТ (Распоряжение Правительства РФ от 7 сентября 2014 года №1726-р), одобренная ранее на совместной коллеги Минобрнауки России, Минкультуры России и Минспорта России. В 2014 году АИДТ на базе интеллектуально-коммуникационной площадки Агентства «Точка кипения» провела 15 стратегических сессий и практических семинаров по включению новых


66

СОЗДАВАТЬ РЕАЛЬНОЕ БУДУЩЕЕ ВМЕСТЕ

проектов и организаций в реализацию Проекта. В результате данных мероприятий в Минпромторг России на конкурс инвестиционных проектов индустрии детских товаров представлено в апреле 2014 года 43 проекта, из них 17 отобраны и утверждены в качестве приоритетных инвестиционных проектов с объемом субсидий 4,4 млрд рублей. В октябре 2014 года в конкурсном отборе приняли участие 27 проектов, 12 из них выбраны победителями, с общей суммой собственных инвестиций более 2 млрд рублей. Проведена экспертная стратегическая сессия «Индустрия детских товаров и сервисов» для предприятий АИДТ, заинтересованных министерств и ведомств в разработке Стратегии развития индустрии детских товаров на период до 2020 года. Разработана дорожная карта Стратегии. АИДТ совместно с Агентством и Минэкономразвития России разработали предложения по механизму осуществления межведомственного взаимодействия и проектного управления в целях повышения эффективности реализации Стратегии развития индустрии детских товаров до 2020 года. Инициирован конкурс «Инновации для детства» по ключевым направлениям дорожной карты: − здоровьесберегающие, коррекционные и спортивные решения и среды; − развивающая предметно-пространственная среда; − научно-техническое творчество, инженерно-технические компетенции, робототехника; − культурно-развлекательные, парковые и outdoor-решения; − адаптивные продукты - транс-

формеры для самостоятельного использования детьми.

СМАРТ-ГРИД В ЭЛЕКТРОЭНЕРГЕТИКЕ В ходе Форсайт-флота был разработан контур дорожной карты «Смарт-грид в электроэнергетике Российской Федерации до 2030 года», в которую включены пять последовательных шагов: разработка стандартов «Смарт-грид в электроэнергетике РФ»; включение мероприятий по созданию смарт-грид в отраслевые программы компании электроэнергетики с государственным участием; запуск региональных пилотных проектов по созданию микро-грид и смарт-грид; внедрение программ развития местных и локализация иностранных поставщиков технологических решений для смарт-грид на территории РФ; создание национального центра превосходства в смарт-грид для электроэнергетики с последующим выходом на создание национального интегратора (создание смарт-грид «под ключ»). По итогам работы группы ее участники сформировали первое партнерство в сфере поставки решений для проектирования модульного микро-грид «Уличное освещение». В состав партнерства вошли: Bel-LED, Фонд «Центр стратегических разработок «Северо-Запад», ГК «ПЛМ – Урал – Делкам-Урал». Одним из результатов участия Фонда «ЦСР «Северо-Запад» в Форсайт-флоте 2013 года стал протокол, фиксирующий намерения представителей компаний электроэнергетики, поставщиков инженерных решений и Российского технологического агентства (при Минпромторге РФ) по развитию технологий умной сети в российской электроэнергетике.

Впоследствии деятельность Фонда «ЦСР «Северо-Запад» в этой сфере способствовала развитию проекта на базе ОАО «ФСК ЕЭС» по моделированию умной сети в электроэнергетике и разработке дорожной карты по её развитию. В рамках проекта был выполнен анализ возможных моделей реализации для концепции развития умных сетей в российской электроэнергетике, сформирован проект технологической и дорожной карты проекта, представлены предложения по формированию технологических консорциумов в интеллектуальной энергетике, представлены предложения по коррекции планов научно-исследовательских работ ФСК на 2014 год. Одним из результатов обсуждения проблематики развития умных сетей в электроэнергетике на Форсайт-флоте 2013 стало формулирование возможных сценариев развития интеллектуальной энергетики в Российской Федерации и механизмов привлечения министерств и ведомств к реализации сопутствующих программ, в том числе в сфере развития автоматизированных систем управления, реинжиниринга технологий и развития производства электроэнергетического оборудования. Были сформулированы рамочные условия и стадии перехода российской электроэнергетики из текущего состояния к полноценной интеллектуальной сети, охватывающей разные

уровни напряжения: от Smart Grid 1.0 к Smart Grid 3.0. В дальнейшем работа ФСК ЕЭС по развитию умной сети была продолжена компанией самостоятельно. Результаты проекта оказали влияние на политику компании в этой сфере. Фонд «ЦСР «Северо-Запад» также продолжил работу по развитию технологической модернизации электроэнергетики в Российской Федерации, в том числе запустив обсуждения на эту тему среди первых лиц электроэнергетического рынка. В 2014 году Фондом «ЦСР «Северо-Запад» был опубликован доклад «Итоги реформы электроэнергетики в Российской Федерации».

ФОРСАЙТ– ФЛОТ 2013 – ФОРСАЙТ–ФЛОТ 2014 В 2013 году мэр Якутска Айсен Николаев представил на Форсайт-флоте несколько проектов по развитию Якутска, в рамках стратегической сессии по развитию городов «Город 3.0». Проекты прошли экспертную оценку и были доработаны участниками Форсайт-флота. По итогам от администрации Якутска поступило предложение провести Форсайт-флот 2014 на реке Лена. В ходе организации Форсайт-флота 2014 предложение мэра Якутска оказалось в лидерах, и мероприятие состоялось в республике Саха (Якутия), а часть разработанных участниками проектов касалась развития территории.


СОЗДАВАТЬ РЕАЛЬНОЕ БУДУЩЕЕ ВМЕСТЕ

2014 год ТЕМА ФОРСАЙТ-ФЛОТА 2014 – РАЗВИТИЕ ДАЛЬНЕГО ВОСТОКА ЧЕРЕЗ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО В разработке проектов, направленных на развитие инфраструктуры, инновационной и предпринимательской активности регионов ДФО, приняли участие 140 человек: представители среднего бизнеса и бизнес-корпораций Дальнего Востока, институтов развития и финансовых институтов, международные эксперты, представители различных НКО, федеральных и региональных органов исполнительной власти. Результатом групповой работы участников Форсайт-флота 2014 стали 20 проектов для территорий опережающего развития (ТОР) регионов Дальнего Востока, по 4 из них разработчики получили предложения от инвесторов – дальневосточных предпринимателей. В сентябре 2014 года участники Форсайт-флота 2014 встретились с Полномочным представителем Президента Российской Федерации в Дальневосточном федеральном округе Юрием Трутневым, чтобы представить свои разработки. Юрию Трутневу были представлены 4 проекта, обладающих, по мнению участников Форсайт-флота 2014, большим экономическим потенциалом: – Дальавиакосмос – проект разработки и строительства малых региональных самолетов на базе предприятий авиакосмической отрасли и судостроения Амурской области. – Якутский центр экстремальных технологий – создание центра испытаний технологий и механизмов, используемых в экстремальных

климатических и геологических условиях. – Создание на территории острова Русский территории свободного развития с особой, соответствующей мировым стандартам, российской правоприменительной практикой. Проект не требует государственного финансирования, уже сейчас есть бизнесмены, которые готовы инвестировать в этот проект. – Проект развития ювелирного производства - территория опережающего развития «Бриллиантовая долина». Получение в одной точке полного спектра услуг по добыче, переработке и экспорту продукции ювелирных и алмазогранильных предприятий. По всем проектам Юрий Трутнев дал ряд замечаний и предложений, отметив, что главный критерий, по которому проекты получают поддержку - это наличие конкретного предпринимателя, готового в проект вкладываться финансами, временем и людьми.

ТЕРРИТОРИЯ ОПЕРЕЖАЮЩЕГО РАЗВИТИЯ «ОСТРОВ РУССКИЙ» После Форсайт-флота 2014 дальнейшую проработку получили проекты, направленные на развитие потенциала о. Русский: Остров Русский Гонконг, Конгрессно-выставочный центр с центром компетенций SmartIsland, Центр образовательных технологий (ЦОТ). В настоящее время создана рабочая группа по развитию территории опережающего развития о. Русский под председательством Полномочного представителя Президента Российской Федерации в ДФО Юрия Трутнева, которая рассмотрит возможность развития и продвижения этих проектов в рамках ТОР.

67


68

СОЗДАВАТЬ РЕАЛЬНОЕ БУДУЩЕЕ ВМЕСТЕ

2015 год ТЕМА ФОРСАЙТ-ФЛОТА 2015 – РАЗРАБОТКА ДОРОЖНЫХ КАРТ НАЦИОНАЛЬНОЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ИНИЦИАТИВЫ ДОРОЖНЫЕ КАРТЫ Основной инструмент реализации НТИ – система дорожных карт. Дорожные карты – это документы стратегического планирования, содержащие комплекс мероприятий, взаимоувязанных по задачам, срокам осуществления, исполнителям и ресурсам, и инструментов государственной политики. В настоящее время в активной проработке находятся дорожные карты по развитию 8 рынков: 1. АэроНэт – рынок распределенных систем беспилотных летательных аппаратов, позволяющих объединить воздушные суда в единую сеть и обеспечить безопасность воздушного пространства. 2. МариНэт - рынок морских интеллектуальных систем, который включает в себя несколько взаимосвязанных сегментов: цифровая навигация, инновационное судостроение, технологии освоения ресурсов океана, космические и спутниковые технологии. 3. АвтоНэт – рынок беспилотных транспортных средств, основанный на развитии сенсорных систем, программного обеспечения для распознавания дорожных сцен и управления транспортом. 4. НейроНэт – рынок средств человеко-машинных коммуникаций, основанных на передовых разработках в нейротехнологиях и повышающих продуктивность человеко-машинных систем, производительность психических и мыслительных процессов.

5. ХэлсНэт – рынок персонализированной медицины, включающий в себя сегменты ИТ-устройств и платформ поддержки здоровья и лечения, спортивного здоровья, превентивной медицины, новых медицинских материалов, биопротезов, искусственных органов, персональных фармакологических препаратов, профилактики и лечения старения. 6. ЭнерджиНэт – рынок энергии, основанный на технологических решениях, обеспечивающих интеллектуализацию и распределенный характер энергетических сетей (smart grid). 7. ФудНэт – рынок продовольствия, обеспеченный интеллектуализацией, автоматизацией и роботизацией технологических процессов на всем протяжении жизненного цикла продуктов от производства до потребления, а также развитием биотехнологий. 8. СейфНет – рынок новых персональных систем безопасности, включающий в себя сегменты: защищенные каналы связи (в т.ч. основанные на квантовых коммуникациях), верифицируемые операционные системы с повышенным уровнем безопасности и приложения для них, биометрические системы аутентификации и другие направления.

УЧАСТНИКИ РАЗРАБОТКИ И РЕАЛИЗАЦИИ ДОРОЖНЫХ КАРТ Функции организаторов НТИ возложены на АНО «Агентство стратегических инициатив по продвижению новых проектов» (АСИ) и ОАО «Российская венчурная компания» (РВК). АСИ осуществляет методологическую поддержку НТИ и формирование ее стратегии. Для реализации НТИ РВК создает специальный проектный офис, который осуществляет организа-

ционно-техническое, экспертно-аналитическое и методологическое сопровождение деятельности рабочих групп, а также финансовую поддержку НТИ в пределах утвержденного бюджета РВК на поддержку НТИ. Рабочие группы разрабатывают проекты дорожных карт и финансовых планов и участвуют в их реализации. Рабочие группы возглавляются лидерами-состоявшимися технологическими предпринимателями, профессионалами в соответствующей тематической области, обладающими опытом продвижения масштабных проектов на национальном уровне. Лидеры рабочих групп утверждаются президиумом Совета. В разработке дорожных карт участвуют федеральные органы исполнительной власти, которые также обеспечивают их согласование, готовят их к утверждению Правительством и являются ключевыми участниками их реализации. Для координации и мониторинга взаимодействия ФОИВов, институтов развития и иных заинтересованных организаций в рамках реализации НТИ создана Межведомственная рабочая группа при Президиуме Совета при Президен-

те Российской Федерации по модернизации экономики и инновационному развитию России. Руководителями межведомственной рабочей группы являются Андрей Белоусов, помощник Президента Российской Федерации, и Аркадий Дворкович, заместитель Председателя Правительства Российской Федерации.

ХРОНИКА СОБЫТИЙ Результаты «Форсайт-флота» были представлены Президенту Российской Федерации Владимиру Путину на заседании Наблюдательного совета АСИ 27 мая 2015 года. 9 июня 2015 года Министерство образования и науки Российской Федерации совместно с АСИ представили на рассмотрение президиума Совета при Президенте Российской Федерации по модернизации экономики и инновационному развитию России доклад о концепции и промежуточных итогах НТИ, включая проекты первых дорожных карт, подготовленных по результатам «Форсайт Флота» 2015 года. На заседании было принято решение о создании Межведомственной рабочей группы (МРГ) по разработке и реализации НТИ при президиуме Совета по модернизации экономики и инновационному


СОЗДАВАТЬ РЕАЛЬНОЕ БУДУЩЕЕ ВМЕСТЕ

развитию России во главе с заместителем председателя правительства Аркадием Дворковичем и помощником президента Андреем Белоусовым. Она создана в целях координации работы профильных министерств и ведомств, а также институтов развития по реализации НТИ. 23 июля 2015 года прошло первое заседание МРГ под руководством вице-премьера РФ Аркадия Дворковича и помощника Президента России Андрея Белоусова. На заседании были утверждены составы рабочих групп по разработке дорожных карт НТИ по одобренным ранее президиумом Совета при Президенте Российской Федерации по модернизации экономики и инновационному развитию России рынкам «АвтоНэт» (лидер – Сергей Когогин, генеральный директор ОАО «КАМАЗ»), «АэроНэт» (лидер – Сергей Жуков, генеральный директор ЗАО «Центр передачи технологий»), «НейроНэт» (Андрей Иващенко, председатель Совета Директоров НП ЦВТ «ХимРар»). По результатам рассмотрения концепций разработки очередных дорожных карт НТИ МРГ рекомендовала президиуму Совета утвердить кандидатуры трех новых лидеров рабочих групп по рынкам «МариНэт» (Сергея Генералова, президента группы «Промышленные инвесторы»), «ХэлсНэт» (Алексея Репика, Председателя Совета директоров ЗАО «Р-Фарм») и «ЭнерджиНэт» (Бориса Рябова, управляющего партнера фонда Bright Capital). 11 сентября 2015 года состоялось второе заседание МРГ, на котором был утвержден состав участников рабочей группы по разработке дорожной карты НТИ по направлению «МариНэт» (лидер - Сергей Генералов, президент Группы «Промышленные инвесторы»). На заседании были также одобрены

проекты первых четырех дорожных карт НТИ по направлениям «АвтоНэт» «АэроНэт», «НейроНэт», «МариНэт». 16 октября 2015 года дорожные карты НТИ по направлениям «АвтоНэт» «АэроНэт», «НейроНэт», «МариНэт» представлены на утверждение Президиуму Совета при Президенте Российской Федерации по модернизации экономики и инновационному развитию России.

69



СОЗДАВАТЬ РЕАЛЬНОЕ БУДУЩЕЕ ВМЕСТЕ

СМИ НА ФОРСАЙТ-ФЛОТЕ КАК РОССИИ ПРИДУМЫВАЛИ СВЕТЛОЕ БУДУЩЕЕ КОМСОМОЛЬСКАЯ ПРАВДА 14 АВГУСТА 2013

ФОРСАЙТ-ФЛОТ ДУМАЕТ НАД БУДУЩИМ РОССИИ RUSSIA.RU 16 АВГУСТА 2013

71

О ПРОЕКТЕ

«Успех работы, как замечают организаторы, требует полета фантазии и даже некоторой доли авантюризма. Если в группе оказывается слишком много экспертов, работа часто идет насмарку просто потому, что авторитет, амбиции и опыт прошлого мешают заглянуть в будущее. За несколько дней мозгового штурма участники должны выявить тенденции будущего в данной области, угрозы, способы решения. Созданные карты будущего позже будут накладывать друг на друга, проходить серьезную экспертизу и доработку, а в итоге появится перспектива развития страны на пару десятилетий. И это не просто проект одного агентства. Карты поступят в правительство и станут основой для принятия перспективных решений. Кому нужна карта времени? Всем, кто собирается жить, работать, учиться, строить свой бизнес в нашей стране. Каждый может найти свое место на карте, понять свою траекторию развития. Это касается как отдельно взятого человека, так и компаний, городов, регионов и страны в целом. Особое место во всем этом действе занимает проработка проектов, способных решить те или иные проблемы. Около сорока человек привезли на форсайт–пароходы свои идеи». «Форсайт-флот как проект появился в России всего два года назад. Почему флот? Потому что это символично: река – время, корабль – движение, управляемое человеком. АСИ собирает представителей бизнеса и органов государственной власти, ректоров вузов и руководителей коллежей, победителей конкурсов стартапов (стартап – только что созданная небольшая инновационная компания, находящаяся на стадии развития), победителей конкурсов проектов, студентов и журналистов для того, чтобы заглянуть в наше общее будущее. У участников даже не было толком времени на экскурсии – они занимались мозговым штурмом».

ФОРСАЙТ-ФЛОТ. УДАР «СНИЗУ»

«Очень легко найти в этой идее то, за что ее можно критиковать. Лично я нашел и в будущем обязательно покритикую некоторые моменты и положения. Однако сама по себе, в главном - идея, на мой взгляд, весьма перспективная. Да и реализация на высоте. Психологическая поддержка Форсайт-Флота демонстрирует просто чудеса эффективности. Именно эффективности – а не какой-нибудь "серьезности", "научности" и других характеристик, которые обычно используют для имитации бурной деятельности. В чем в чем, а в имитации бурной деятельности авторов и реализаторов идеи обвинить нельзя. Какие бы ни были у них параллельные цели (сегодня, к сожалению, когда человек реализует какой-нибудь проект, в голове он держит, как правило, несколько разных целей, от этого нередко бывает путаница, бардак, а результат поражает своей неожиданностью и неэффективностью), дело сделано добротно и ради того результата, который озвучивается».

БУДУЩЕЕ HAND-MADE

«Важность этого проекта заключается не только в формировании линий развития в отдельных отраслях или сферах жизни, но и в переоценке личностных стратегий участников мероприятия. Форсайт представляет более сложное и динамичное качество экспертного диалога, требующее договоренности об общем будущем с последующими инвестициями в эту договоренность. Вопрос о практическом продолжении форсайта также вполне предметен: войдет ли Россия в число бенефициаров будущего? Ведь на уровне как отдельных индустрий, так и государства в целом отсутствует дальний горизонт, а ситуативность всех действий делает любые долгосрочные стратегии невозможными. Поэтому мы не можем контролировать и не понимаем качество и последствия происходящих изменений».

ЭХО МОСКВЫ БЛОГ ВЯЧЕСЛАВА НОВИНСКОГО 14 АВГУСТА 2013

МОСКОВСКИЕ НОВОСТИ 13 АВГУСТА 2013


72

СОЗДАВАТЬ РЕАЛЬНОЕ БУДУЩЕЕ ВМЕСТЕ

ОБ ОБРАЗОВАНИИ ШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В 2020 ГОДУ ПЕДСОВЕТ (PEDSOVET.ORG) 5 СЕНТЯБРЯ 2013

«Образовательная система в ее нынешнем состоянии – бюрократическая машина, штампующая знания под пристальным контролем государства. Номенклатурный режим пора оставить в прошлом: места чиновников должны занять независимые игроки. В новых условиях сложно будет пенять на плохую школу: за то, что останется в голове у выпускника, в равной степени отвечают сами школьники, родители, разработчики обучающих приложений. Образование – не монолит, который выдается каждому цельным куском. Это даже не пирамида, состоящая из детского сада, школы и института. Это сложная система из отдельных деталей: сегодня их можно получать чуть ли не из воздуха. На основе маленьких фрагментов, которые предлагаются всюду, человек будет сам складывать индивидуальный образовательный конструктор. При этом образовательные траектории будут предлагать не только учителя и родители, но и сами сервисы».

ШКОЛА ЗАВТРА НЕ НУЖНА

«Что случится со школами и вузами через 15-30 лет? Агентство стратегических инициатив составило форсайт-прогноз, из которого следует, что облик образования станет совсем иным: люди будут учиться всю жизнь, одного профессора сможет слушать миллиард студентов, а за игру в «Цивилизацию» будут ставить оценки… В прожектах АСИ гораздо больше вызова и футуристической романтики, что выгодно отличает их от документов Министерства образования, где все больше про «эффективность расходования бюджетных средств». Тут ощущается дух фантастических романов: «персональный тотальный учебник с искусственным интеллектом», «логика игровых достижений», «использование образовательных сред для реинтеграции семей» <…> Мне нравится будущее, каким его увидели инноваторы с борта «философского теплохода», но что думаете вы?».

АСИ ПРЕДЛАГАЕТ ДРУГОЙ ПОДХОД

«Участники «Форсайт-Флота-2013» сошлись на том, что существующее высшее образование становится все больше оторвано от потребностей общества и, главное, все меньше связано с рынком трудоустройства: вуз ставит перед студентом одни задачи, работодатель ожидает исполнения других. При этом попытка решить новую проблему с помощью старых рецептов – вроде распределения выпускников бюджетных мест вузов по советской модели – может только усугубить ситуацию и привести к росту коррупции. <…> Проекты АСИ «Путь в профессию» и «Студрезерв» предлагают альтернативный подход к решению проблемы в виде модели конкурсного выполнения заданий и прохождения практики («Студрезерв») или стажировки и трудоустройства («Путь в профессию»). <…> В дальнейшем предполагается открытый характер конкурса без ограничений, чтобы сделать возможной конкуренцию студентов вузов и «самоучек», что позволит говорить о реализации инклюзивной молодежной политики в федерации, нацеленной на снятие барьеров для трудоустройства».

РУССКИЙ РЕПОРТЕР 29 АВГУСТА 2013

ЧАСТНЫЙ КОРРЕСПОНДЕНТ 20 АВГУСТА 2013


СОЗДАВАТЬ РЕАЛЬНОЕ БУДУЩЕЕ ВМЕСТЕ

73

О ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВЕ ФОРСАЙТ-ФЛОТ 2013 СТАВКА НА ПРЕДПРИНИМАТЕЛЕЙ ТОРГОВО-ПРОМЫШЛЕННЫЕ ВЕДОМОСТИ 25 АВГУСТА 2013

500 ЧЕЛОВЕК ПРЕДСКАЖУТ БУДУЩЕЕ

ОБРАЗОВАНИЯ, ЗДРАВООХРАНЕНИЯ, РАЗВИТИЯ ГОРОДОВ И ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО КАПИТАЛА РОССИИ ИА «РЕГИОНЫ РОССИИ 5 ИЮЛЯ 2013

«В прошлом десятилетии драйвером развития экономики был внутренний рынок. Больше такого роста не будет. Прежние источники развития экономики исчерпаны. Ставку надо делать на предпринимателей. Мы должны найти свои конкурентные преимущества и, опираясь на них, выходить на глобальные рынки. Сейчас нельзя создать новый Apple только для внутреннего рынка. <…> По итогам установочной сессии участники форсайта определили образ того, кто должен, по их мнению, изменить социально-экономическую ситуацию в России. Он должен обладать качествами нравственного предпринимателя, способного к сложному мышлению и оценке рисков».

«Для участников Форсайт-флот не только хороший шанс войти в сообщество "разработчиков будущего", увидеть и проанализировать развитие индустрий глазами сотен профессионалов, но и уникальный шанс получить новый толчок для развития собственных идей, проектов, бизнес-инициатив - в рамках Форсайт-Флота планируется проведение большой работы с проектами участников. Глубокая всесторонняя проработка, оценка предпринимателями, чиновниками, инвесторами... ...такое бывает только раз в году».

О РЕЗУЛЬТАТАХ

ФОРСАЙТ-ФЛОТ 2013 ИТОГИ

«Помните? Основная идея проекта – нетворкинг, коммуницирование проактивных людей, способных договориться о будущей картине мира и в результате действительно повлиять на неё. Достигнута ли эта цель? Да, полностью. И в этом главное достижение «Форсайт-флота»: организаторы проекта сумели сначала собрать, а затем и пробудить к активным действиям большую группу мыслящих, влиятельных и неравнодушных к судьбе своей страны людей».

САГА О ФОРСАЙТАХ

«Инициаторы проекта с помощью метода Rapid forsight (быстрый взгляд в будущее) учат прогнозировать и давать оценку тенденциям, влияющим на будущее российской экономики. Полученные результаты «упаковывают» в дорожные карты и передают на рассмотрение и утверждение правительству страны. Часть инициатив, предложенных участниками проекта, получила весьма весомое продолжение. Вот только некоторые из них. 1. В «Основные направления деятельности правительства России на период до 2018 года» была внесена новая задача: «Завершить разработку планов мероприятий (дорожных карт), направленных на создание “Национальной системы компетенций и квалификаций”». 2. Было принято постановление правительства России «О правилах разработки, утверждения и применения профессиональных стандартов». 3. Была впервые озвучена инициатива создания системы проверки дипломных, кандидатских и докторских работ на плагиат. Впоследствии инициатива получила продолжение в качестве программы Минобрнауки России по борьбе с плагиатом».

TOWAVE 18 АВГУСТА 2013

ЭЛЕКТРОННАЯ ГАЗЕТА «ВЕСТИ ОБРАЗОВАНИЯ» 29 АВГУСТА 2013


74

СОЗДАВАТЬ РЕАЛЬНОЕ БУДУЩЕЕ ВМЕСТЕ

О БУДУЩЕМ ФИЛОСОФСКИЙ ПАРОХОД: САГА О ФОРСАЙТАХ И НАРРАТИВНЫЙ ТУРИЗМ»

«Вы будете смеяться, но очень скоро окружающие наш мир девайсы превратятся для нас, их пользователей, даже не в "черные ящики", а в полноценные кантианские вещи в себе, о сущности, устройстве и предназначении которых мы сначала будем пытаться догадываться, а чуть позже начнем слагать легенды и мифы. Зачем задумываться, как устроен тот или иной процессор, если он прекрасно работает без нашего волюнтаристского вмешательства, а если и ломается, то находит решение либо сам, либо с помощью "умного дома" или всемирной паутины. Хотим мы того или нет, но сейчас мы семимильными шагами всем миром создаем высокотехнологичное, удобное, безопасное, сытое, экологичное и информационно насыщенное пространство для жизни сытых, здоровых, продвинутых идиотов, у которых один день жутко похож на другой. <…> И здесь начинается самое интересное: что нам со всем этим знанием и всеми этими страшилками теперь делать? Ответ один: отдалить или разрушать угрозу наступления Нового Средневековья. И в рамках форсайт-флота мы попытались найти решение».

БУДУЩЕЕ HAND-MADE

«Форсайт отражает и позволяет заново взглянуть на большинство трендов и угроз, которые происходят в технологическом укладе и меняют общество. Например, активности в рамках форсайт-флота очень наглядно демонстрируют то, что технологии и инновации ушли вперед, а бизнес остался в рамках старой экономической модели, фактически тормозящей развитие не только отдельных стран, но и цивилизации в целом. <…> Реальные изменения существующих социальных институций, технологий, экономических моделей, на пороге которых мы уже находимся, вызывают естественный страх, и форсайт-флот обладает в данном случае, безусловно, психотерапевтическим эффектом. Тем более что форсайт как лакмусовая бумага обнаружил множество проблем и побочных эффектов; не все варианты, вернее договоренности о будущем являются позитивными (с точки зрения современной гуманистической и этической парадигмы). Но, возможно, одна из главных функций форсайт-технологий заключается именно в том, что, видя эти контуры, мы можем не только содействовать будущему, но и сопротивляться ему».

КУДА ПЛЫВЕТ БУДУЩЕЕ

«В самом обозримом будущем виртуальные миры станут пространством, где человек и учится, и работает, и проводит свой досуг. Смерть "галактики Гутенберга" (то есть эпохи печати), по мнению экспертов, уже блеснула своей косой, и не исключено, что в 2030-х годах партнером и наставником человека наконец станет искусственный интеллект, появятся нейроинтерфейсы, нейронет, а информация будет загружаться в мозг человека напрямую. Этому будет способствовать и Lego-образование: своеобразный конструктор, с которым станет работать человек по окончании основного высшего образования. Но это дальние горизонты, а пока всех нас ожидает своеобразный "образовательный супермаркет" онлайн-сервисов, предназначенных для детей, и расслоение школ на элитные, в которых будет доступна новая педагогика, и массовые, которые приобретут функцию безопасной "камеры хранения", "куда родители сдают детей, чтобы про них забыть».

SLON.RU 21 АВГУСТА 2013

МОСКОВСКИЕ НОВОСТИ 13 АВГУСТА 2013

НАУКА И ТЕХНОЛОГИИ РОССИИ (STRF.RU) 14 АВГУСТА 2013



СОЗДАВАТЬ РЕАЛЬНОЕ БУДУЩЕЕ ВМЕСТЕ

foresighttrip.asi.ru www.facebook.com/ForesightFleet

Фотографии Александры Шиловой


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.