มหาวิทยาลัยอิสลามยะลา
คู่ มื อ การแบ่ ง ส่ ว นงานและการ จั ด ระบบการบริ ห ารภายใน สํานักงาน คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฯ
พ.ศ.2554 2554
สารบัญ คํานํา สารบัญ ประกาศมหาวิทยาลัยอิสลามยะลา เรื่องการแบ่งส่วนงานและการจัดระบบการบริหารภายในคณะวิทย์ฯ พ.ศ.2554 โครงสร้างการแบ่งส่วนงานและโครสร้างการบริหารจัดการ คณะวิทย์ การกําหนดภาระงานรายบุคคล การแบ่งกลุ่มกํากับตัวชี้วัดระดับสํานักงานคณะฯ กลุ่มภารกิจกิจการนักศึกษาและศิษย์เก่าสัมพันธ์ กลุ่มภารกิจศึกษาอิสลามและศิลปวัฒนธรรม กลุ่มภารกิจวิเทศสัมพันธ์และกิจการพิเศษ กลุ่มภารกิจบริการการศึกษา กลุ่มภารกิจสหกิจศึกษาและพัฒนาอาชีพ กลุ่มภารกิจบริหารทรัพยากรมนุษย์และประชาสัมพันธ์ กลุ่มภารกิจบริหารยุทธศาสตร์และประกันคุณภาพ กลุ่มภารกิจวิจัยและบริการวิชาการ กลุ่มภารกิจสารบรรณ การเงินและพัสดุ กลุ่มภารกิจอาคารสถานที่และบริการ กลุ่มภารกิจห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ กลุ่มภารกิจห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์
หน้า ก ข 1 13 19 24 30 31 32 33 34 37 40 43 45 48 49 50
สารบัญตารางภาพ โครงสร้างการแบ่งส่วนงานคณะวิทย์ฯ โครงสร้างการแบ่งส่วนงานในกลุ่มสาขาวิชา โครงสร้างการบริหารจัดการ คณะวิทย์ฯ โครงสร้างระบบบริหารจัดการกลุ่มสาขาวิชา
13 14 17 18
ด้วยพระนามเอกองค์อัลลอฮฺ ผู้ทรงเมตตากรุณาปราณีเสมอ
คํานํา มวลการสรรเสริญเป็นสิทธิของอัลลอฮฺ (สุบหานะฮุวาตะอาลา) ขอพระองค์ได้ โปรดประทานพรและความสันติ แด่ท่านนบีมุฮัมมัด (ศ็อลลัลลอฮุ อาลัยฮิ วะสัลลัม) วงศ์วานของ ท่าน สาวกผู้ทรงคุณธรรมของท่าน ตลอดจนศรัทธาชนผู้มั่นในความดีทั้งหลาย คู่ มื อ การแบ่ ง ส่ ว นงานและการจั ด ระบบการบริ ห ารภายในสํ า นั ก งานคณะ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฯ ได้จัดทําขึ้นเพื่อให้บุคลากรภายในคณะเข้าใจการทํางาน รู้กรอบ ภาระหน้ า ที่ ใ นแต่ ล ะหน่ ว ยงานของสํ า นั ก งานคณะ อั น ก่ อ ให้ เ กิ ด ความสะดวก และเพิ่ ม ประสิทธิภาพการทํางานของสํานักงานคณะ สํานักงานคณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฯ ปี 2554
สํานักงานคณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฯ มหาวิทยาลัยอิสลามยะลา
1
สํานักงานคณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฯ มหาวิทยาลัยอิสลามยะลา
2
สํานักงานคณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฯ มหาวิทยาลัยอิสลามยะลา
3
สํานักงานคณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฯ มหาวิทยาลัยอิสลามยะลา
4
สํานักงานคณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฯ มหาวิทยาลัยอิสลามยะลา
5
สํานักงานคณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฯ มหาวิทยาลัยอิสลามยะลา
6
สํานักงานคณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฯ มหาวิทยาลัยอิสลามยะลา
7
สํานักงานคณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฯ มหาวิทยาลัยอิสลามยะลา
8
สํานักงานคณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฯ มหาวิทยาลัยอิสลามยะลา
9
สํานักงานคณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฯ มหาวิทยาลัยอิสลามยะลา
10
สํานักงานคณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฯ มหาวิทยาลัยอิสลามยะลา
11
สํานักงานคณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฯ มหาวิทยาลัยอิสลามยะลา
12
สํานักงานคณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฯ มหาวิทยาลัยอิสลามยะลา
13
สํานักงานคณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฯ มหาวิทยาลัยอิสลามยะลา
14
สํานักงานคณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฯ มหาวิทยาลัยอิสลามยะลา
15
สํานักงานคณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฯ มหาวิทยาลัยอิสลามยะลา
16
สํานักงานคณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฯ มหาวิทยาลัยอิสลามยะลา
17
สํานักงานคณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฯ มหาวิทยาลัยอิสลามยะลา
18
สํานักงานคณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฯ มหาวิทยาลัยอิสลามยะลา การกําหนดภาระงานรายบุคคล(แบบย่อ) ที่
ชื่อ-สกุล
ตําแหน่ง
ภาระงานหลัก
ภาระงานรอง
1 นายนิซอยบูลดิน นิเงาะ
เจ้าหน้าที่บริหารงานทั่วไป ผู้รับผิดชอบหลัก กลุ่มภารกิจสารบรรณ การเงินและพัสดุ - งานสารบรรณ - งานการเงินและพัสดุ
ช่วยงานและปฏิบัติหน้าที่แทน กลุ่มภารกิจบริหารทรัพยากรมนุษย์และประชาสัมพันธ์ กลุ่มภารกิจบริหารยุทธศาสตร์และประกันคุณภาพ กลุ่มภารกิจอาคารสถานที่และบริการ
2 นายเอกลักษณ์ หวังเส็น
เจ้าหน้าที่บริหารงานทั่วไป ผู้รับผิดชอบหลัก กลุ่มภารกิจบริหารทรัพยากรมนุษย์และประชาสัมพันธ์ - งานการเจ้าหน้าที่ - งานส่งเสริมและพัฒนาบุคลากร - งานสารสนเทศ - งานประชาสัมพันธ์
ช่วยงานและปฏิบัติหน้าที่แทน กลุ่มภารกิจสารบรรณ การเงินและพัสดุ กลุ่มภารกิจบริหารยุทธศาสตร์และประกันคุณภาพ งานระบบเครือข่ายคณะ งานพัฒนาระบบสารสนเทศคณะ
3 นางสาวรุสนาณี เบ็ญลาเต็ฟ
เจ้าหน้าที่บริหารงานทั่วไป ผู้รับผิดชอบหลัก กลุ่มภารกิจบริหารยุทธศาสตร์และประกันคุณภาพ - งานแผนและงบประมาณ - งานประกันคุณภาพการศึกษา - งานบริหารความเสี่ยง
ช่วยงานและปฏิบัติหน้าที่แทน กลุ่มภารกิจบริหารทรัพยากรมนุษย์และประชาสัมพันธ์ กลุ่มภารกิจสารบรรณ การเงินและพัสดุ
4 นางสาวนูรไลลา มูละซอ
เจ้าหน้าที่บริหารงานทั่วไป ผู้รับผิดชอบหลัก กลุ่มภารกิจกิจการนักศึกษาและศิษย์เก่าสัมพันธ์ - งานกิจการนักศึกษาและศิษย์เก่าสัมพันธ์ (นูรไลลา) - งานบริการให้คําปรึกษา (นูรไลลา) กลุ่มภารกิจการศึกษาอิสลามและศิลปวัฒนธรรม - งานกลุ่มศึกษาอัลกรุอาน (นูรไลลา)
ช่วยงานและปฏิบัติหน้าที่แทน กลุ่มภารกิจบริการการศึกษา กลุ่มภารกิจสหกิจศึกษาและพัฒนาอาชีพ
19
สํานักงานคณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฯ มหาวิทยาลัยอิสลามยะลา ที่
ชื่อ-สกุล
ตําแหน่ง
ภาระงานหลัก
ภาระงานรอง
5 ตําแหน่งว่าง
เจ้าหน้าที่บริหารงานทั่วไป ผู้รับผิดชอบหลัก กลุ่มภารกิจการศึกษาอิสลามและศิลปวัฒนธรรม - งานทํานุบํารุงศิลปวัฒนธรรม(ว่าง) กลุ่มภารกิจวิเทศสัมพันธ์และกิจการพิเศษ - งานวิเทศสัมพันธ์ (ว่าง) - งานกิจการพิเศษ (ว่าง) กลุ่มภารกิจวิจัยและบริการวิชาการ - งานบริการวิชาการ (ว่าง) - งานวิจัยและงานสร้างสรรค์ (ว่าง)
ช่วยงานและปฏิบัติหน้าที่แทน กลุ่มภารกิจบริการการศึกษา กลุ่มภารกิจสหกิจศึกษาและพัฒนาอาชีพ
6 นางสาวอาบีร หะยีสะอิ
เจ้าหน้าที่บริหารงานทั่วไป ผู้รับผิดชอบหลัก กลุ่มภารกิจบริการการศึกษา - งานทะเบียน (อาบีร) - งานจัดการเรียนการสอน (อาบีร) - งานการวัดประเมินผล (อาบีร) - งานโครงงานวิจัยนักศึกษา (อาบีร)
ช่วยงานและปฏิบัติหน้าที่แทน กลุ่มภารกิจกิจการนักศึกษาและศิษย์เก่าสัมพันธ์ กลุ่มภารกิจการศึกษาอิสลามและศิลปวัฒนธรรม
7 นายอีบาดุรอฮ์มาน การี
เจ้าหน้าที่บริหารงานทั่วไป ผู้รับผิดชอบหลัก กลุ่มภารกิจบริการการศึกษา - งานพัฒนาหลักสูตร (อีบาดุรรอฮฺมาน) กลุ่มภารกิจสหกิจศึกษาและพัฒนาอาชีพ - งานสหกิจศึกษา (อีบาดุรรอฮฺมาน) - งานส่งเสริมและพัฒนาอาชีพ (อีบาดุรรอฮฺมาน) - งานแนะแนวและให้คําปรึกษา (อีบาดุรรอฮฺมาน)
ช่วยงานและปฏิบัติหน้าที่แทน กลุ่มภารกิจกิจการนักศึกษาและศิษย์เก่าสัมพันธ์ กลุ่มภารกิจการศึกษาอิสลามและศิลปวัฒนธรรม
20
สํานักงานคณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฯ มหาวิทยาลัยอิสลามยะลา ที่
ชื่อ-สกุล
ตําแหน่ง
ภาระงานหลัก
ภาระงานรอง
8 นางสาวซัลมา หมาดมานัง
นักวิทยาศาสตร์
ผู้รับผิดชอบหลัก กลุ่มภารกิจห้องปฏิบตั ิการวิทยาศาสตร์ - ห้องปฏิบัติการเคมี - งานการเรียนการสอนและฝึกอบรม
ช่วยงานและปฏิบัติหน้าที่แทนภายในกลุ่ม นักวิทยาศาสตร์ด้วยกัน
9 นางสาวมารีเยาะ ดอเลาะ
นักวิทยาศาสตร์
ผู้รับผิดชอบหลัก กลุ่มภารกิจห้องปฏิบตั ิการวิทยาศาสตร์ - ห้องปฏิบัติการเคมี - งานการเรียนการสอนและฝึกอบรม กลุ่มภารกิจพัฒนาวิชาการวิทยาศาสตร์อสิ ลาม - งานฝึกอบรม - งานพัฒนาวิชาการวิทยาศาสตร์อิสลาม
ช่วยงานและปฏิบัติหน้าที่แทนภายในกลุ่ม นักวิทยาศาสตร์ด้วยกัน
10 นางสาวแวอามีเน๊าะ สาแมงกานิง นักวิทยาศาสตร์
ผู้รับผิดชอบหลัก กลุ่มภารกิจห้องปฏิบตั ิการวิทยาศาสตร์ - ห้องปฏิบัติการชีววิทยา - ห้องปฏิบัติการจุลชีววิทยา - งานการเรียนการสอนและฝึกอบรม
ช่วยงานและปฏิบัติหน้าที่แทนภายในกลุ่ม นักวิทยาศาสตร์ด้วยกัน
11 นางสาวสุฮัยลา อาแซ
ผู้รับผิดชอบหลัก กลุ่มภารกิจห้องปฏิบตั ิการวิทยาศาสตร์ - ห้องปฏิบัติการชีววิทยา - ห้องปฏิบัติการจุลชีววิทยา - งานการเรียนการสอนและฝึกอบรม
ช่วยงานและปฏิบัติหน้าที่แทนภายในกลุ่ม นักวิทยาศาสตร์ด้วยกัน
นักวิทยาศาสตร์
21
สํานักงานคณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฯ มหาวิทยาลัยอิสลามยะลา ที่
ชื่อ-สกุล
ตําแหน่ง
ภาระงานหลัก
ภาระงานรอง
12 นายซารีฟ เจ๊ะแม
นักวิทยาศาสตร์
ผู้รับผิดชอบหลัก กลุ่มภารกิจห้องปฏิบตั ิการวิทยาศาสตร์ - ห้องปฏิบัติการฟิสิกส์ - งานการเรียนการสอนและฝึกอบรม
ช่วยงานและปฏิบัติหน้าที่แทนภายในกลุ่ม นักวิทยาศาสตร์ด้วยกัน
13 นายรัมยานัสรี เจะเงาะ
นักวิชาการคอมพิวเตอร์
ผู้รับผิดชอบหลัก กลุ่มภารกิจห้องปฏิบตั ิการคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ - งานระบบเครือข่ายคณะ - งานพัฒนาระบบสารสนเทศคณะ - งานการเรียนการสอนและฝึกอบรม รับผิดชอบร่วมกับเอกลักษณ์ หวังเส็น ในการพัฒนาระบบของ - งานสารสนเทศ - งานประชาสัมพันธ์
ช่วยงานและปฏิบัติงานแทน - งานบริการห้องปฏิบตั ิการ - งานโสตทัศนูปกรณ์ - งานซ่อมบํารุง - งานบริการ
14 นายมูฮมั หมัดรอนี อาแวกะจิ
นักวิชาการคอมพิวเตอร์
ผู้รับผิดชอบหลัก กลุ่มภารกิจห้องปฏิบตั ิการคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ - งานบริการห้องปฏิบตั กิ าร - งานการเรียนการสอนและฝึกอบรม กลุ่มภารกิจวิจัยและบริการวิชาการ - งานการจัดการความรู้
ช่วยงานและปฏิบัติงานแทน - งานระบบเครือข่ายและงานพัฒนาระบบสารสนเทศคณะ - งานโสตทัศนูปกรณ์ - งานซ่อมบํารุง - งานบริการ
15 นายอิสมาอีล หะยีเต๊ะ
เจ้าหน้าที่บริหารงานทั่วไป กลุ่มภารกิจอาคารสถานที่และบริการ - งานอาคารสถานที่ - งานโสตทัศนูปกรณ์ - งานซ่อมบํารุง 22
สํานักงานคณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฯ มหาวิทยาลัยอิสลามยะลา ที่
ชื่อ-สกุล
ตําแหน่ง
ภาระงานหลัก
ภาระงานรอง
- งานบริการ 16 นายอิบรอฮีม ดีเยาะ
พนักงานทําความสะอาด งานอาคารสถานที่ - รับผิดชอบการรักษาความสะอาด - ดูแลความเป็นระเบียบของห้องเรียนและบริเวณอาคารทั้งหมด
17 นายมะลีกี สะมาแม
พนักงานทําความสะอาด งานอาคารสถานที่ - รับผิดชอบการรักษาความสะอาด - ดูแลความเป็นระเบียบของห้องเรียนและบริเวณอาคารทั้งหมด
23
สํานักงานคณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฯ มหาวิทยาลัยอิสลามยะลา การแบ่งกลุ่มกํากับตัวชี้วัดระดับสํานักงานคณะฯ 1. กลุ่มภารกิจสารบรรณ การเงินและพัสดุ (นายนิซอยบูลดิน นิเงาะ) - งานสารบรรณ - งานการเงินและพัสดุ ตัวชี้วัดคุณภาพ ระดับกลุ่มภารกิจ ตัวบ่งชี้ที่ 10.1 มีระบบและกลไกในการพัฒนาการปฏิบัติงานและการให้บริการ ตัวบ่งชี้ที่ 10.2 ร้อยละของความพึงพอใจของผู้รับบริการ ตัวบ่งชี้ที่ 10.3 ระดับความสําเร็จในการลดระยะเวลาและขั้นตอนการปฏิบัติงานบริการ ตัวบ่งชี้ที่ 10.4 ระดับความสําเร็จของการดําเนินการกิจกรรม 5 ส 2. กลุ่มภารกิจบริหารทรัพยากรมนุษย์และประชาสัมพันธ์ (นายเอกลักษณ์ หวังเส็น) - งานการเจ้าหน้าที่ - งานส่งเสริมและพัฒนาบุคลากร - งานสารสนเทศ - งานประชาสัมพันธ์ ตัวชี้วัดคุณภาพ ระดับกลุ่มภารกิจ ตัวบ่งชี้ที่ 10.1 มีระบบและกลไกในการพัฒนาการปฏิบัติงานและการให้บริการ ตัวบ่งชี้ที่ 10.2 ร้อยละของความพึงพอใจของผู้รับบริการ ตัวบ่งชี้ที่ 10.3 ระดับความสําเร็จในการลดระยะเวลาและขั้นตอนการปฏิบัติงานบริการ ตัวชี้วัดคุณภาพ ระดับคณะ ตัวบ่งชี้ที่ 2.2 อาจารย์ประจําที่มีคุณวุฒปริญญาเอก ตัวบ่งชี้ที่ 2.3 อาจารย์ประจําที่ดํารงตําแหน่งทางวิชาการ ตัวบ่งชี้ที่ 2.4 ระบบการพัฒนาคณาจารย์และบุคลากรสายสนับสนุน ตัวบ่งชี้ที่ 2.13 การพัฒนาคณาจารย์
4 ข้อ ร้อยละ 81 4 ข้อ 4 ข้อ
4 ข้อ ร้อยละ 81 4 ข้อ คะแนน คะแนน ทุกข้อ1 คะแนน
หมายเหตุ 1. ติดตามข้อมูลเกณฑ์มาตรฐาน ข้อ4 กลุม่ ภารกิจบริการการศึกษา
3. กลุ่มภารกิจบริหารยุทธศาสตร์และประกันคุณภาพ (นางสาวรุสนานี เบ็ลลาเต็ฟ) - งานแผนและงบประมาณ - งานประกันคุณภาพการศึกษา - งานบริหารความเสีย่ ง ตัวชี้วัดคุณภาพ ระดับกลุ่มภารกิจ ตัวบ่งชี้ที่ 10.1 มีระบบและกลไกในการพัฒนาการปฏิบัติงานและการให้บริการ ตัวบ่งชี้ที่ 10.2 ร้อยละของความพึงพอใจของผู้รับบริการ ตัวบ่งชี้ที่ 10.3 ระดับความสําเร็จในการลดระยะเวลาและขั้นตอนการปฏิบัติงานบริการ ตัวชี้วัดคุณภาพ ระดับคณะ ตัวบ่งชี้ที่ 1.1 กระบวนการพัฒนาแผน ตัวบ่งชี้ที่ 3.2 ระบบและกลไกการส่งเสริมกิจกรรมนักศึกษา ตัวบ่งชี้ที่ 4.3 เงินสนับสนุนงานวิจัยหรืองานสร้างสรรค์ต่อจํานวนอาจารย์ประจําฯ 24
4 ข้อ ร้อยละ 81 4 ข้อ ทุกข้อ (ข้อ2)1 ค่าเฉลี่ย
สํานักงานคณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฯ มหาวิทยาลัยอิสลามยะลา ตัวบ่งชี้ที่ 7.1 ตัวบ่งชี้ที่ 7.4 ตัวบ่งชี้ที่ 7.5 ตัวบ่งชี้ที่ 7.6 ตัวบ่งชี้ที่ 9.1 ตัวบ่งชี้ที่ 9.2
ภาวะผู้นําของคณะกรรมการบริหารหน่วยงานและผู้บริหารทุกระดับฯ ระบบบริหารความเสี่ยง การปฏิบัติตามบทบาทหน้าที่ของคณะกรรมการบริหาร การปฏิบัติตามบทบาทหน้าที่ของผู้บริหารหน่วยงาน ระบบและกลไกการประกันคุณภาพการศึกษาภายใน ผลการประเมินการประกันคุณภาพภายในรับรองโดยต้นสังกัด
ทุกข้อ ทุกข้อ คะแนน คะแนน ทุกข้อ คะแนน
หมายเหตุ 1. ฝ่ายพัฒนาศักยภาพนักศึกษาเป็นผู้ควบคุมตัวบ่งชี้ กลุ่มภารกิจกิจการนักศึกษาฯ
4. กลุ่มภารกิจกิจการนักศึกษาและศิษย์เก่าสัมพันธ์ (นางสาวนูรไลลา มูละซอ)+(ตําแหน่งว่าง) - งานกิจการนักศึกษาและศิษย์เก่าสัมพันธ์ (นูรไลลา) - งานบริการให้คําปรึกษา (นูรไลลา) กลุ่มภารกิจการศึกษาอิสลามและศิลปวัฒนธรรม - งานกลุ่มศึกษาอัลกรุอาน (นูรไลลา) - งานทํานุบํารุงศิลปวัฒนธรรม (จนท.ใหม่) กลุ่มภารกิจวิเทศสัมพันธ์และกิจการพิเศษ - งานวิเทศสัมพันธ์ (จนท.ใหม่) - งานกิจการพิเศษ (จนท.ใหม่) ตัวชี้วัดคุณภาพ ระดับกลุ่มภารกิจ ตัวบ่งชี้ที่ 10.1 มีระบบและกลไกในการพัฒนาการปฏิบัติงานและการให้บริการ ตัวบ่งชี้ที่ 10.2 ร้อยละของความพึงพอใจของผู้รับบริการ ตัวบ่งชี้ที่ 10.3 ระดับความสําเร็จในการลดระยะเวลาและขั้นตอนการปฏิบัติงานบริการ ตัวชี้วัดคุณภาพ ระดับคณะ ตัวบ่งชี้ที่ 1.2.2 ผลการพัฒนาบัณฑิตตามอัตลักษณ์ ตัวบ่งชี้ที่ 2.7 ระบบและกลไกพัฒนาสัมฤทธิผลการเรียนตามคุณลักษณะของบัณฑิต ตัวบ่งชี้ที่ 2.8 ระดับความสําเร็จของการเสริมสร้างคุณธรรมจริยธรรมที่จัดให้กับนักศึกษา ตัวบ่งชี้ที่ 2.9 บัณฑิตปริญญาตรีที่ได้งานทําหรือประกอบอาชีพอิสระภายใน 1 ปี ตัวบ่งชี้ที่ 2.10 คุณภาพบัณฑิตปริญญาตรี โทและเอก ตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิฯ ตัวบ่งชี้ที่ 3.1 ระบบและกลไกการให้คําปรึกษาและบริการด้านข้อมูลข่าวสาร ตัวบ่งชี้ที่ 3.2 ระบบและกลไกการส่งเสริมกิจกรรมนักศึกษา ตัวบ่งชี้ที่ 6.1 ระบบและกลไกการทํานุบํารุงศิลปะและวัฒนธรรม ตัวบ่งชี้ที่ 6.2 การส่งเสริมและสนับสนุนด้านศิลปะและวัฒนธรรม ตัวบ่งชี้ที่ 6.3 การพัฒนาสุนทรียภาพในมิติทางศิลปะและวัฒนธรรม ตัวบ่งชี้ที่ 99.1 การบริหารจัดการสถานศึกษา 3 ดี (3D) ตัวบ่งชี้ที่ 99.2 ผลที่เกิดกับผู้เรียนตามนโยบาย 3 ดี (3D) มีความรู้ เจตนคติที่ดี ตลอดจนเกิด พฤติกรรมตามคุณลักษณะที่พึงประสงค์ทั้ง 3 ด้าน หมายเหตุ 1. ฝ่ายวิชาการเป็นผู้กําหนดอัตลักษณ์ของบัณฑิต กลุ่มภารกิจบริการการศึกษา 2. ฝ่ายวิชาการและวิจัยเป็นผู้ควบคุมตัวบ่งชี้ 3. ฝ่ายวิชาการและวิจัยวางกรอบ ฝ่ายพัฒนาสํารวจและสรุป 25
4 ข้อ ร้อยละ 81 4 ข้อ ร้อยละ1 (ข้อ1,5) 2 ทุกข้อ คะแนน3 (คะแนน)4 ทุกข้อ5 ทุกข้อ6 ทุกข้อ7 ทุกข้อ ทุกข้อ ทุกข้อ 3 ด้าน
สํานักงานคณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฯ มหาวิทยาลัยอิสลามยะลา 4. ฝ่ายวิชาการและวิจัยเป็นผู้ควบคุมตัวบ่งชี้ 5. ติดตามข้อมูลเกณฑ์มาตรฐาน ข้อ1,3 กลุ่มภารกิจบริการการศึกษา และข้อ4 กลุ่มภารกิจเทคโนโลยีสารสนเทศ 6. ติดตามข้อมูลเกณฑ์มาตรฐาน ข้อ2 กลุม่ ภารกิจบริหารยุทธศาสตร์ฯ 7. ติดตามข้อมูลเกณฑ์มาตรฐาน ข้อ2 กลุม่ ภารกิจบริการการศึกษา
5. กลุ่มภารกิจบริการการศึกษา (นางสาวอาบีร หะยีสะอิ)+(นายอีบาดุรรอฮฺมาน การี) - งานทะเบียน (อาบีร) - งานจัดการเรียนการสอน (อาบีร) - งานการวัดประเมินผล (อาบีร) - งานพัฒนาหลักสูตร (อีบาต) - งานโครงงานวิจัยนักศึกษา (อาบีร) กลุ่มภารกิจสหกิจศึกษาและพัฒนาอาชีพ - งานสหกิจศึกษา (อีบาต) - งานส่งเสริมและพัฒนาอาชีพ (อีบาต) - งานแนะแนวและให้คําปรึกษา (อีบาต) ตัวชี้วัดคุณภาพ ระดับกลุ่มภารกิจ ตัวบ่งชี้ที่ 10.1 มีระบบและกลไกในการพัฒนาการปฏิบัติงานและการให้บริการ ตัวบ่งชี้ที่ 10.2 ร้อยละของความพึงพอใจของผู้รับบริการ ตัวบ่งชี้ที่ 10.3 ระดับความสําเร็จในการลดระยะเวลาและขั้นตอนการปฏิบัติงานบริการ ตัวชี้วัดคุณภาพ ระดับคณะ ตัวบ่งชี้ที่ 1.2.2 ผลการพัฒนาบัณฑิตตามอัตลักษณ์ ตัวบ่งชี้ที่ 2.1 ระบบและกลไกการพัฒนาและบริหารหลักสูตร ตัวบ่งชี้ที่ 2.4 ระบบการพัฒนาคณาจารย์และบุคลากรสายสนับสนุน ตัวบ่งชี้ที่ 2.5 ห้องสมุด อุปกรณ์การศึกษา และสภาพแวดล้อม ตัวบ่งชี้ที่ 2.6 ระบบและกลไกการจัดการเรียนการสอน ตัวบ่งชี้ที่ 2.7 ระบบและกลไกพัฒนาสัมฤทธิผลการเรียนตามคุณลักษณะของบัณฑิต ตัวบ่งชี้ที่ 2.10 คุณภาพบัณฑิตปริญญาตรี โทและเอก ตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิฯ ตัวบ่งชี้ที่ 3.1 ระบบและกลไกการให้คําปรึกษาและบริการด้านข้อมูลข่าวสาร ตัวบ่งชี้ที่ 6.1 ระบบและกลไกการทํานุบํารุงศิลปะและวัฒนธรรม หมายเหตุ 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
ฝ่ายพัฒนาศักยภาพนักศึกษาเป็นผู้ควบคุมตัวบ่งชี้ ฝ่ายวิชาการเป็นผู้กําหนดอัตลักษณ์ ฝ่ายบริหารและแผนเป็นผู้ควบคุมตัวบ่งชี้ ติดตามข้อมูลเกณฑ์มาตรฐาน ข้อ3 กลุม่ ภารกิจห้องปฏิบัตกิ ารวิทยาศาสตร์ ข้อ2,3 กลุ่มภารกิจห้องปฏิบัติการคอมฯ ติดตามข้อมูลเกณฑ์มาตรฐาน ข้อ6กลุ่มภารกิจห้องปฏิบัตกิ ารคอมและเทคโนโลยีสารสนเทศ ติดตามข้อมูลเกณฑ์มาตรฐาน ข้อ1,5 กลุ่มภารกิจกิจการนักศึกษาฯ ข้อ3 กลุ่มภารกิจห้องปฏิบัตกิ ารคอมฯ ติดตามจาก กลุ่มภารกิจกิจการนักศึกษา ฝ่ายพัฒนาศักยภาพนักศึกษาเป็นผู้ควบคุมตัวบ่งชี้ ฝ่ายพัฒนาศักยภาพนักศึกษาเป็นผู้ควบคุมตัวบ่งชี้
26
4 ข้อ ร้อยละ 81 4 ข้อ ร้อยละ1 ทุกข้อ (ข้อ4)2 ทุกข้อ3 ทุกข้อ4 ทุกข้อ5 คะแนน6 (ข้อ1,3)7 (ข้อ2)8
สํานักงานคณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฯ มหาวิทยาลัยอิสลามยะลา 6. กลุ่มภารกิจห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ (นายซารีฟ เจ๊ะแม)+(นางสาวมารีเยาะ ดอเลาะ)+(นางสาวซัลมา หมาด มานัง)+(นางสาวแวมีเนาะห์ ดอเลาะ)+(นางสาวสุฮัยลา อาแซ) - ห้องปฏิบัติการเคมี ชีววิทยา จุลชีววิทยา และฟิสิกส์ - งานการเรียนการสอนและฝึกอบรม ตัวชี้วัดคุณภาพ ระดับกลุ่มภารกิจ ตัวบ่งชี้ที่ 10.1 มีระบบและกลไกในการพัฒนาการปฏิบัติงานและการให้บริการ 4 ข้อ ตัวบ่งชี้ที่ 10.2 ร้อยละของความพึงพอใจของผู้รับบริการ ร้อยละ 81 ตัวบ่งชี้ที่ 10.3 ระดับความสําเร็จในการลดระยะเวลาและขั้นตอนการปฏิบัติงานบริการ 4 ข้อ ตัวบ่งชี้ที่ 10.4 ระดับความสําเร็จของการดําเนินการกิจกรรม 5 ส 4 ข้อ ตัวชี้วัดคุณภาพ ระดับคณะ ตัวบ่งชี้ที่ 2.5 ห้องสมุด อุปกรณ์การศึกษา และสภาพแวดล้อม (ข้อ3)1 หมายเหตุ 1. ฝ่ายวิชาการและวิจัยเป็นผู้ควบคุมตัวบ่งชี้
7. กลุ่มภารกิจวิจัยและบริการวิชาการ - งานบริการวิชาการ (จนท.ใหม่) - งานวิจัยและงานสร้างสรรค์ (จนท.ใหม่) ตัวชี้วัดคุณภาพ ระดับคณะ ตัวบ่งชี้ที่ 4.1 ระบบและกลไกการพัฒนางานวิจัยหรืองานสร้างสรรค์ ตัวบ่งชี้ที่ 4.2 ระบบและกลไกการจัดการความรู้จากงานวิจัยหรืองานสร้างสรรค์ ตัวบ่งชี้ที่ 4.4 งานวิจัยหรืองานสร้างสรรค์ที่ได้รับการตีพิมพ์หรือเผยแพร่ ตัวบ่งชี้ที่ 4.5 งานวิจัยหรืองานสร้างสรรค์ที่นําไปใช้ประโยชน์ ตัวบ่งชี้ที่ 4.6 ผลงานวิชาการที่ได้รับการรับรองคุณภาพ ตัวบ่งชี้ที่ 5.1 ระบบและกลไกการบริการทางวิชาการแก่สังคม ตัวบ่งชี้ที่ 5.2 กระบวนการบริการทางวิชาการให้เกิดประโยชน์ต่อสังคม ตัวบ่งชี้ที่ 5.3 ผลการนําความรู้และประสบการณ์จากการให้บริการวิชาการมาใช้ฯ ตัวบ่งชี้ที่ 5.4 การเรียนรู้และเสริมสร้างความเข้มแข็งของชุมชนหรือองค์กรภายนอก ตัวบ่งชี้ที่ 7.2 การพัฒนาสถาบันสู่สถาบันการเรียนรู้
ทุกข้อ ทุกข้อ คะแนน คะแนน คะแนน ทุกข้อ ทุกข้อ คะแนน ทุกข้อ บางข้อ1
หมายเหตุ 1. ฝ่ายบริหารและแผนเป็นผู้ควบคุมตัวบ่งชี้ กลุ่มภารกิจห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ
8. กลุ่มภารกิจพัฒนาวิชาการวิทยาศาสตร์อิสลาม (นางสาวมารีเยาะ ดอเลาะ) - งานฝึกอบรม - งานพัฒนาวิชาการวิทยาศาสตร์อสิ ลาม ตัวชี้วัดคุณภาพ ระดับคณะ ตัวบ่งชี้ที่ 2.1.3 กระบวนการพัฒนาการบูรณาการอิสลามกับวิทยาศาสตร์
27
ข้อ 5
สํานักงานคณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฯ มหาวิทยาลัยอิสลามยะลา 9. กลุ่มภารกิจห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ กลุ่มภารกิจเทคโนโลยีสารสนเทศ (นายรัมยานัสรี เจ๊ะเงาะ) - งานระบบเครือข่ายคณะ - งานพัฒนาระบบสารสนเทศคณะ - งานการเรียนการสอนและฝึกอบรม ตัวชี้วัดคุณภาพ ระดับกลุ่มภารกิจ ตัวบ่งชี้ที่ 10.1 มีระบบและกลไกในการพัฒนาการปฏิบัติงานและการให้บริการ ตัวบ่งชี้ที่ 10.2 ร้อยละของความพึงพอใจของผู้รับบริการ ตัวบ่งชี้ที่ 10.3 ระดับความสําเร็จในการลดระยะเวลาและขั้นตอนการปฏิบัติงานบริการ ตัวชี้วัดคุณภาพ ระดับคณะ ตัวบ่งชี้ที่ 2.5 ห้องสมุด อุปกรณ์การศึกษา และสภาพแวดล้อม ตัวบ่งชี้ที่ 2.6 ระบบและกลไกการจัดการเรียนการสอน ตัวบ่งชี้ที่ 2.7 ระบบและกลไกพัฒนาสัมฤทธิผลการเรียนตามคุณลักษณะของบัณฑิต ตัวบ่งชี้ที่ 3.1 ระบบและกลไกการให้คําปรึกษาและบริการด้านข้อมูลข่าวสาร ตัวบ่งชี้ที่ 7.3 ระบบสารสนเทศเพื่อการบริหารและการตัดสินใจ หมายเหตุ 1. 2. 3. 4.
4 ข้อ ร้อยละ 81 4 ข้อ (ข้อ2,3)1 (ข้อ6)2 (ข้อ3)3 (ข้อ4)4 ทุกข้อ
ฝ่ายวิชาการและวิจัยเป็นผู้ควบคุมตัวบ่งชี้ ฝ่ายวิชาการและวิจัยเป็นผู้ควบคุมตัวบ่งชี้ ฝ่ายวิชาการและวิจัยเป็นผู้ควบคุมตัวบ่งชี้ ฝ่ายพัฒนาศักยภาพนักศึกษาเป็นผู้ควบคุมตัวบ่งชี้
กลุ่มภารกิจห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ (นายมูฮัมหมัดรอนี อาแวกะจิ) - งานบริการห้องปฏิบัติการ - งานการเรียนการสอนและฝึกอบรม กลุ่มภารกิจวิจัยและบริการวิชาการ - งานการจัดการความรู้ ตัวชี้วัดคุณภาพ ระดับกลุ่มภารกิจ ตัวบ่งชี้ที่ 10.1 มีระบบและกลไกในการพัฒนาการปฏิบัติงานและการให้บริการ ตัวบ่งชี้ที่ 10.2 ร้อยละของความพึงพอใจของผู้รับบริการ ตัวบ่งชี้ที่ 10.3 ระดับความสําเร็จในการลดระยะเวลาและขั้นตอนการปฏิบัติงานบริการ ตัวชี้วัดคุณภาพ ระดับคณะ ตัวบ่งชี้ที่ 2.5 ห้องสมุด อุปกรณ์การศึกษา และสภาพแวดล้อม ตัวบ่งชี้ที่ 2.7 ระบบและกลไกพัฒนาสัมฤทธิผลการเรียนตามคุณลักษณะของบัณฑิต ตัวบ่งชี้ที่ 7.2 การพัฒนาสถาบันสู่สถาบันการเรียนรู้ หมายเหตุ 1. ฝ่ายวิชาการและวิจัยเป็นผู้ควบคุมตัวบ่งชี้ 2. ฝ่ายวิชาการและวิจัยเป็นผู้ควบคุมตัวบ่งชี้
28
4 ข้อ ร้อยละ 81 4 ข้อ (ข้อ2,3)1 (ข้อ3)2 ทุกข้อ
สํานักงานคณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฯ มหาวิทยาลัยอิสลามยะลา 10. กลุ่มภารกิจอาคารสถานที่และบริการ (นายอิสมาอีล หะยีเต๊ะ) - งานอาคารสถานที่ - งานโสตทัศนูปกรณ์ - งานซ่อมบํารุง - งานบริการ
ตัวชี้วัดคุณภาพ ระดับกลุ่มภารกิจ ตัวบ่งชี้ที่ 10.1 มีระบบและกลไกในการพัฒนาการปฏิบัติงานและการให้บริการ ตัวบ่งชี้ที่ 10.2 ร้อยละของความพึงพอใจของผู้รับบริการ ตัวบ่งชี้ที่ 10.3 ระดับความสําเร็จในการลดระยะเวลาและขั้นตอนการปฏิบัติงานบริการ
29
4 ข้อ ร้อยละ 81 4 ข้อ
สํานักงานคณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฯ มหาวิทยาลัยอิสลามยะลา
1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. -
กลุ่มภารกิจกิจการนักศึกษาและศิษย์เก่าสัมพันธ์์ งานกิจการนักศึกษา กิจกรรมพัฒนานักศึกษา มีหน้าที่ในการดําเนินการจัดโครงการ/กิจกรรมพัฒนานักศึกษา เพื่อสร้างเสริมประสบการณ์และ พัฒนานักศึกษาให้เป็นบัณฑิตที่พึงประสงค์ ตลอดจนให้ คําปรึกษาแนะนํา รวมถึงการกํากับดูแลและให้ ความช่วยเหลือนักศึกษา สโมสรนักศึกษา ชมรมต่างๆ ในการจัดทําโครงการ/กิจกรรมพัฒนานักศึกษา ให้ ครบถ้วนด้วยกิจกรรม ดังนี้ กิจกรรมวิชาการที่ส่งเสริมคุณลักษณะบัณฑิตที่พึงประสงค์ กิจกรรมกีฬาหรือการส่งเสริมสุขภาพ กิจกรรมบําเพ็ญประโยชน์หรือรักษาสิงแวดล้อม กิจกรรมเสริมสร้างคุณธรรมและจริยธรรม กิจกรรมส่งเสริมศิลปวัฒนธรรม และคุณลักษณะของบัณฑิตที่พึงประสงค์ 5 ประการ คุณธรรม จริยธรรม ความรู้ ทักษะทางปัญญา ทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและความรับผิดชอบ ทักษะการวิเคราะห์เชิงตัวเลข การสื่อสารและการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ ทุนการศึกษาและกองทุนกู้ยืม จัดให้มีกองทุนการศึกษาให้ความช่วยเหลือด้านทุนการศึกษาแก่นักศึกษาระดับปริญญาตรีที่ขาดแคลนทุ นทรัพย์ในการศึกษา จัดให้มีกองทุนสําหรับให้นักศึกษายืม ในกรณีที่นักศึกษาขาดเงินยืมฉุกเฉินและมีความจําเป็นต้องใช้จ่ายใน การศึกษาอย่าง เร่งด่วนซึ่งเงื่อนไขในการยืมอยูใ่ นดุลยพินิจของคณะ รวบรวมข้อมูลข่าวสารเกี่ยวกับทุนการศึกษาเพื่อเผยแพร่ให้นักศึกษาได้ทราบ ดําเนินการจัดทําประกาศรับสมัครกองทุนกู้ยืมเพื่อการศึกษา และทุนการศึกษาต่างๆ ที่คณะได้รับจัดสรร ดําเนินการจัดสรรทุนตามระเบียบของโครงการกองทุนต่างๆกําหนด จัดทํารายงานการจัดสรรทุน และสรุปประเมินผลโครงการงานทุนการศึกษาทุกโครงการ การสนับสนุนค่าครองชีพ มีหน้าที่ในการส่งเสริมให้นักศึกษามีความรับผิดชอบในการช่วยเหลือตนเอง เพื่อบรรเทาความ เดือดร้อนเบื้องต้นจากปัญหาค่าใช้จ่ายในการศึกษา ส่งเสริมให้นักศึกษาใช้เวลาว่างให้เป็น ตลอดจนเป็น การสร้างประสบการณ์ในการทํางานให้แก่นักศึกษาอีกทางหนึ่ง
30
สํานักงานคณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฯ มหาวิทยาลัยอิสลามยะลา
-
-
-
-
-
วินัยนักศึกษา มีหน้าที่ส่งเสริมให้นักศึกษา ฝักใฝ่ในการครองตน เป็นพลเมืองดี รู้จักรักษาเกียรติ ศักดิ์ศรี และ ชื่อเสียง ประพฤติปฏิบัติตนในทางที่ชอบ มีความซื่อสัตย์ สุจริต รับผิดชอบต่อหน้าที่ ของตนเองเคารพใน สิทธิ และหน้ า ที่ ของบุ คคลอื่ น มี ศีล ธรรม และจรรยามารยาทอั น ดี งาม รั กษาระเบี ย บ วิ นั ย จึ งกํ า หนด กฎระเบียบและข้อบังคับต่าง ๆ เป็นแนวทางให้นักศึกษาได้ประพฤติ ปฏิบัติตาม เพื่อ นักศึกษาจะได้อยู่ร่วม กัน ด้วยความสงบ เรียบร้อย และเป็นสุข นักศึกษาควรได้ศึกษากฎระเบียบ ข้อบังคับต่าง ๆ ให้เข้าใจอย่างถ่ องแท้ รวมทั้งพิจารณาโทษ กรณีกระทําผิดวินัย การบริการสวัสดิการ สํารวจความต้องการจําเป็นของนักศึกษา ดําเนินการสนองตอบสนองความต้องการจําเป็นเท่าที่สามารถ ดําเนินการได้จัดหาจัดเก็บและให้บริการยืมวัสดุอุปกรณ์สําหรับทํากิจกรรมต่างๆของนักศึกษา การประสานงานกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้องและอํานวยความสะดวกแก่นักศึกษาในกรณีที่ ประสบเหตุการณ์ไม่ คาดฝัน เช่น การประสบอุบัติเหตุ,การเจ็บป่วยที่ต้องเข้าพักรักษาตัวในโรงพยาบาล งานบริการให้คําปรึกษา การให้บริการคําปรึกษาเกี่ยวกับการใช้ชีวิตในมหาวิทยาลัยในด้านการศึกษา, ปัญหาส่วนตัว, ปัญหครอบครัว และ ปัญหาสุขภาพ จัดตารางเวลาให้คําปรึกษาแก่นักศึกษา จัดทํารายงานสรุปและรายงานผลให้ผู้บังคับบัญชาหรือคณะกรรมการบริหารรับทราบ ติดต่อประสานงาน ประสานงานกับหน่วยงาน องค์กร บุคคล เอกชน ที่นักศึกษาของคณะจะออกไปจัดกิจกรรมร่วม หรือขอความร่วมมือในการทํากิจกรรมด้วย งานศิษย์เก่าสัมพันธ์ รวบรวมและข้อมูลเกี่ยวกับศิษย์เก่า สํารวจการประกอบอาชีพ และการศึกษาต่อ ของศิษย์เก่า สํารวจคุณลักษณะของบัณฑิตที่พึงประสงค์ และคุณลักษณะของบัณฑิตตามอัตลักษณ์ จัดหาแหล่งทุนเพื่อการศึกษาต่อสําหรับนักศึกษาคณะ กลุ่มภารกิจการศึกษาอิสลามและศิลปวัฒนธรรม งานการศึกษาอิสลาม จัดทําแผนงาน/กิจกรรม/โครงการในแผนปฏิบัติการประจําปีด้านการศึกษาอิสลาม จัดทําสรุปและ/หรือรายงานการประเมินผลแผนงาน/โครงการด้านทํานุบํารุงศิลปวัฒนธรรม แล้วนําผลการ ประเมินมาปรับปรุงและพัฒนา งานทํานุบํารุงศิลปวัฒนธรรม จัดทําแผนงาน/โครงการในแผนปฏิบัติการประจําปีด้านทํานุบํารุงศิลปวัฒนธรรม 31
สํานักงานคณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฯ มหาวิทยาลัยอิสลามยะลา
- จัดทําโครงการทํานุบํารุงศิลปวัฒนธรรมในแผนฯเพื่อขออนุมัติงบประมาณสนับสนุน และดําเนินการ - จัดทําสรุปและ/หรือรายงานการประเมินผลแผนงาน/โครงการด้านทํานุบํารุงศิลปวัฒนธรรม แล้วนําผลการ ประเมินมาปรับปรุงและพัฒนา กลุ่มภารกิจวิเทศสัมพันธ์และกิจการพิเศษ งานวิเทศสัมพันธ์ - โครงการ/กิจกรรมความร่วมมือระหว่างสถาบันทั้งในและนอกประเทศ โครงการแลกเปลี่ยนนักศึกษาและการ ต้อนรับผู้มาเยือนจากสถาบันอื่น งานกิจการพิเศษ - การประสานงานหน่วยงานองค์กรระว่างประเทศ และการแปลเอกสารต่างประเทศ ปฏิบัติหน้าที่อื่นๆ ตามที่ผู้บังคับบัญชามอบหมาย ตัวบ่งชี้ที่ 10.1 ตัวบ่งชี้ที่ 10.2 ตัวบ่งชี้ที่ 10.3 ตัวบ่งชี้ที่ 10.4 ตัวบ่งชี้ที่ 1.2.2 ตัวบ่งชี้ที่ 2.7 ตัวบ่งชี้ที่ 2.8 ตัวบ่งชี้ที่ 2.9 ตัวบ่งชี้ที่ 2.10 ตัวบ่งชี้ที่ 3.1 ตัวบ่งชี้ที่ 3.2 ตัวบ่งชี้ที่ 6.1 ตัวบ่งชี้ที่ 6.2 ตัวบ่งชี้ที่ 6.3 ตัวบ่งชี้ที่ 99.1 ตัวบ่งชี้ที่ 99.2
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
ตัวชี้วัดคุณภาพ ระดับกลุ่มภารกิจ มีระบบและกลไกในการพัฒนาการปฏิบัติงานและการให้บริการ ร้อยละของความพึงพอใจของผู้รับบริการ ระดับความสําเร็จในการลดระยะเวลาและขั้นตอนการปฏิบัติงานบริการ ระดับความสําเร็จของการดําเนินการกิจกรรม 5 ส ตัวชี้วัดคุณภาพ ระดับคณะ ผลการพัฒนาบัณฑิตตามอัตลักษณ์ ระบบและกลไกพัฒนาสัมฤทธิผลการเรียนตามคุณลักษณะของบัณฑิต ระดับความสําเร็จของการเสริมสร้างคุณธรรมจริยธรรมที่จัดให้กับนักศึกษา บัณฑิตปริญญาตรีที่ได้งานทําหรือประกอบอาชีพอิสระภายใน 1 ปี คุณภาพบัณฑิตปริญญาตรี โทและเอก ตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิฯ ระบบและกลไกการให้คําปรึกษาและบริการด้านข้อมูลข่าวสาร ระบบและกลไกการส่งเสริมกิจกรรมนักศึกษา ระบบและกลไกการทํานุบํารุงศิลปะและวัฒนธรรม การส่งเสริมและสนับสนุนด้านศิลปะและวัฒนธรรม การพัฒนาสุนทรียภาพในมิติทางศิลปะและวัฒนธรรม การบริหารจัดการสถานศึกษา 3 ดี (3D) ผลที่เกิดกับผู้เรียนตามนโยบาย 3 ดี (3D) มีความรู้ เจตนคติที่ดี ตลอดจนเกิด พฤติกรรมตามคุณลักษณะที่พึงประสงค์ทั้ง 3 ด้าน
หมายเหตุ ฝ่ายวิชาการเป็นผู้กําหนดอัตลักษณ์ของบัณฑิต กลุ่มภารกิจบริการการศึกษา ฝ่ายวิชาการและวิจัยเป็นผู้ควบคุมตัวบ่งชี้ ฝ่ายวิชาการและวิจัยวางกรอบ ฝ่ายพัฒนาสํารวจและสรุป ฝ่ายวิชาการและวิจัยเป็นผู้ควบคุมตัวบ่งชี้ ติดตามข้อมูลเกณฑ์มาตรฐาน ข้อ1,3 กลุ่มภารกิจบริการการศึกษา และข้อ4 กลุ่มภารกิจเทคโนโลยีสารสนเทศ ติดตามข้อมูลเกณฑ์มาตรฐาน ข้อ2 กลุม่ ภารกิจบริหารยุทธศาสตร์ฯ ติดตามข้อมูลเกณฑ์มาตรฐาน ข้อ2 กลุม่ ภารกิจบริการการศึกษา
32
4 ข้อ ร้อยละ 81 4 ข้อ 4 ข้อ ร้อยละ1 (ข้อ1,5) 2 ทุกข้อ คะแนน3 (คะแนน)4 ทุกข้อ5 ทุกข้อ6 ทุกข้อ7 ทุกข้อ ทุกข้อ ทุกข้อ 3 ด้าน
สํานักงานคณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฯ มหาวิทยาลัยอิสลามยะลา
-
-
-
กลุ่มภารกิจบริการการศึกษา งานจัดการเรียนการสอน หมวดจัดการเรียนการสอนมีภารกิจหลักคือ การจัดรายวิชา ผู้สอน ตารางสอน และตารางสอบการ เปลี่ยนแปลงรายวิชาตลอดจนการประสานงานกับสํานักบริการการศึกษา รายละเอียดดังนี้ จัดหาข้อมูลเกี่ยวกับการเปิดรายวิชาสําหรับนักศึกษาทุกระดับ ทั้งในวิชาศึกษาทั่วไป วิชาเอกของคณะ และ วิชาที่จะเปิดสอนให้คณะอื่น ในแต่ละภาคการศึกษา ตรวจสอบรายวิชาที่สาขาวิชาและคณะอื่นส่งมาว่าตรงกับแผนการเรียนในหลักสูตรหรือไม่ รวบรวมข้อมูลห้องเรียนเพื่อใช้ในการจัดการเรียนการสอนให้เหมาะสมและประสานงานการใช้ห้องกับกอง บริการการศึกษาและคณะอื่น งานทะเบียนและประเมินผล รวบรวมข้อมูลการลงทะเบียนของนักศึกษาที่ลงทะเบียนเรียนในรายวิชาของคณะฯ ในแต่ละภาคการศึกษา จัดทําแบบและรวมรวมประมวลรายวิชาต่างๆ (course syllabus) ในแต่ละภาคการศึกษาที่เป็นรายวิชาของ คณะ จัดทําแบบและรวมรวมข้อสอบปลายภาคของแต่ละรายวิชาในแต่ละภาคการศึกษาที่เป็นรายวิชาของคณะ จัดทําแบบและรวมรวมเอกสารการประเมินผลการเรียน (เกรด) ของแต่ละรายวิชาในแต่ละภาคการศึกษาที่ เป็นรายวิชาของคณะ จั ด ทํ า แบบและรวบรวมผลการประเมิ น การสอนของอาจารย์ ใ นแต่ ล ะรายวิ ช าของคณะเพื่ อประกอบการ พิจารณาความดีความชอบ จัดอบรมเพื่อพัฒนาการเรียนการสอนและการประเมินผลสําหรับอาจารย์ภายในคณะ รวบรวมและสรุปผลรายงานภาระการสอนอาจารย์ประจําและอาจารย์พิเศษ งานส่งเสริมและพัฒนาสื่อการสอน จัดอบรมเชิงปฏิบัติการการผลิตสื่อการสอนอิเล็กทรอนิกส์ให้กับอาจารย์และบุคลากร ส่งเสริมให้อาจารย์ผลิตสื่อการสอนอิเล็กทรอนิกส์ต่างๆ เช่น สไลด์อิเล็กทรอนิกส์ บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วย สอน บันทึกตัดต่อภาพเสียงเป็นระบบดิจิตอล และอื่นๆ งานพัฒนาหลักสูตร ปฏิ บั ติ งานเกี่ ย วกั บ การสนั บ สนุ นส่ งเสริมการพัฒ นาหลักสู ต รการจั ด ทํ า หลั กสูต รการประเมิ น หลั กสู ต รการปรั บ ปรุ งหลั กสู ต รให้ เ ป็ น ไปตามแผนการศึ กษา และมาตรฐานของมหาวิ ทยาลั ย และของ สํานักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา สนับสนุนการพัฒนาระบบและกลไกในการรักษามาตรฐานทาง วิชาการ การจัดทําหลักสูตรใหม่และปรับปรุงหลักสูตร การประสานงานเกี่ยวกับการจัดทําหลักสูตรใหม่ และการปรับปรุง จัดพิมพ์หนังสือเกี่ยวกับการแต่งตั้งคณะกรรมการจัดทําหลักสูตร จัดพิมพ์หนังสือขออนุมัติโครงการจัดทําหลักสูตร/ปรับปรุงหลักสูตร 33
สํานักงานคณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฯ มหาวิทยาลัยอิสลามยะลา
- จัดพิมพ์หนังสือเชิญผู้วิพากษ์หลักสูตรและเตรียมการดําเนินการติดต่อ ประสานงานกับสาขาวิชาและผู้วิพากษ์ หลักสูตร - จั ด พิ ม พ์ ห ลั ก สู ต รตามรู ป แบบคู่ มื อ พั ฒ นาหลั ก สู ต รของมหาวิ ท ยาลั ย นํ า เสนอผ่ า นเข้ า วาระการประชุ ม คณะกรรมการวิชาการประจําคณะ คณะกรรมการบริหารประจํา คณะกรรมการบริหารมหาวิทยาลัย สภา วิชาการ และสภามหาวิทยาลัย การประเมินหลักสูตรและรับรองหลักสูตร - จัดทําแบบประเมินหลักสูตรของแต่ละสาขาวิชา - ดําเนินการประเมินหลักสูตร - ดําเนินการสรุปผลการประเมินหลักสูตรเพื่อเสนอสาขาวิชาและคณะ - ดําเนินการปรับปรุงแบบประเมินเพื่อให้สอดคล้องกับหลักสูตร การเปิดรายวิชาใหม่ การปิดรายวิชา การเปลี่ยนแปลงรายวิชา - ดําเนินการให้สาขาวิชาแจ้งความประสงค์ - เสนอคณบดีโดยผ่านรองคณบดีฝ่ายวิชาการเพื่อนําเข้าวาระการประชุม - แก้ ไ ขตามมติ ค ณะกรรมการวิ ช าการประจํ า คณะ คณะกรรมการบริ ห ารประจํ า คณะกรรมการบริ ห าร มหาวิทยาลัย สภาวิชาการ และสภามหาวิทยาลัย งานโครงงานวิจัยนักศึกษา - จัดทําคู่มือการเขียนโครงงานวิจัยนักศึกษา - จัดทํากฎระเบียบ/ประกาศ/แนวทางปฏิบัติเกี่ยวกับการนําเสนอ/จัดทําโครงงานวิจัยนักศึกษา กลุ่มภารกิจสหกิจศึกษาและพัฒนาอาชีพ งานสหกิจศึกษาและการฝึกงาน การฝึกงาน - ประสานงานกับสาขาวิชาในการแจ้งเรื่องเกี่ยวกับสถานที่ฝึกงาน - จัดทําหนังสือเสนอผ่านงานวิชาการเพื่อออกหนังสือขอความอนุเคราะห์ในการขอฝึกงานให้นักศึกษาเมื่อได้ สถานที่ฝึกงาน - จัดทําสรุปที่ฝึกงานเป็นตารางเพื่อให้ทางกลุ่มสาขาวิชาที่เกี่ยวข้อง จัดอาจารย์นิเทศก์นักศึกษาฝึกงาน - จัดทําคําสั่งอาจารย์นิเทศก์ - จัดทําหนังสือส่งตัวนักศึกษาฝึกงาน - จัดทําเอกสารที่เกี่ยวข้องกับการฝึกงานของนักศึกษา ได้แก่ สมุดบันทึกการฝึกงานของนักศึกษา สมุดนิเทศก์ การฝึกงาน และแบบประเมินการฝึกงาน - จัดเสนอโครงการอบรมนักศึกษาก่อนฝึกงาน - อํานวยความสะดวกแก่สาขาวิชาในการจัดปฐมนิเทศก์และและสัมมนาหลังฝึกงาน - สรุปและประเมินผลการฝึกงานของนักศึกษาให้แก่สาขาวิชา - จัดเก็บรายชื่อสถานที่ฝึกงาน 34
สํานักงานคณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฯ มหาวิทยาลัยอิสลามยะลา
สหกิจศึกษา - ประสานงานกับกลุ่มสาขาวิชาและสถานประกอบการเรื่องการรับสมัครนักศึกษาเข้าโครงการสหกิจศึกษา - จัดทําหนังสือแนะนําโครงการสหกิจศึกษาและเชิญสถานประกอบการ เข้าร่วม (ในกรณีที่เป็นสหกิจศึกษาใน ประเทศ) - อํานวยความสะดวกให้กลุ่มสาขาวิชาในการเยี่ยมชมสถานประกอบการ (ในกรณีที่เป็นสหกิจศึกษาในประเทศ) - ประสานงานกับกลุ่มสาขาวิชาในการคัดเลือกนักศึกษาเพื่อเข้าร่วมโครงการและนําเสนอคณะฯ ในกรณีที่ เป็นสหกิจศึกษาต่างประเทศ - รวบรวมรายชื่อนักศึกษา สถานประกอบการ และข้อมูลอื่นๆ เพื่อเสนอมหาวิทยาลัย - จัดทําสรุปและประเมินผลการฝึกงาน เสนอมหาวิทยาลัย งานส่งเสริมและพัฒนาอาชีพ - จัดทําแผนงาน/โครงการในแผนปฏิบัติการที่เกี่ยวกับการพัฒนาอาชีพสําหรับนักศึกษา - จัดทําโครงการในแผนฯ เพื่อขออนุมัติงบประมาณสนับสนุนและดําเนินการกํากับและดูแลจัดทําสรุปและ/หรือ รายงานการประเมินผลแผนงาน/โครงการและนําผลการประเมินมาปรับปรุง และพัฒนา - ปฏิบัติหน้าที่อื่นๆ ที่ได้ตามที่ผู้บังคับบัญชามอบหมาย - งานอื่นๆ ตามที่ได้รับมอบหมาย งานแนะแนวและให้คําปรึกษา การประชาสัมพันธ์แนะแนวการศึกษาและให้คําปรึกษา - จัดทําแผน/โครงการแนะแนว - ดําเนินการตามแผน/ โครงการที่ได้รับการอนุมัติ พร้อมกับติดตามตรวจสอบและประเมินแผน/โครงการและ จัดทํารายงานผลการดําเนินงานของงานแนะแนว - ดําเนินโครงการแนะแนวการศึกษาต่อในคณะฯ สําหรับนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายตามโรงเรียนต่างๆ - ดําเนินโครงการแนะแนวการเรียนและการใช้ชีวิตในคณะแก่นักศึกษาใหม่ - บริการให้คําแนะนํา ข้อมูลด้านหลักสูตรการศึกษาต่อระดับอุดมศึกษาในมหาวิทยาลัยอิสลามยะลา - งานสัญจรแนะแนวการศึกษาเชิงรุกในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย - การให้บริการคําปรึกษาเกี่ยวกับการใช้ชีวิตในมหาวิทยาลัยในด้านการศึกษา - ดําเนินการแต่งตั้งอาจารย์ที่ปรึกษา - จัดตารางเวลาให้คําปรึกษาแก่นักศึกษา ปฏิบัติหน้าที่อื่นๆ ตามที่ผู้บังคับบัญชามอบหมาย ตัวบ่งชี้ที่ 10.1 ตัวบ่งชี้ที่ 10.2 ตัวบ่งชี้ที่ 10.3 ตัวบ่งชี้ที่ 10.4
ตัวชี้วัดคุณภาพ ระดับกลุ่มภารกิจ มีระบบและกลไกในการพัฒนาการปฏิบัติงานและการให้บริการ ร้อยละของความพึงพอใจของผู้รับบริการ ระดับความสําเร็จในการลดระยะเวลาและขั้นตอนการปฏิบัติงานบริการ ระดับความสําเร็จของการดําเนินการกิจกรรม 5 ส 35
4 ข้อ ร้อยละ 81 4 ข้อ 4 ข้อ
สํานักงานคณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฯ มหาวิทยาลัยอิสลามยะลา
ตัวบ่งชี้ที่ 1.2.2 ตัวบ่งชี้ที่ 2.1 ตัวบ่งชี้ที่ 2.4 ตัวบ่งชี้ที่ 2.5 ตัวบ่งชี้ที่ 2.6 ตัวบ่งชี้ที่ 2.7 ตัวบ่งชี้ที่ 2.10 ตัวบ่งชี้ที่ 3.1 ตัวบ่งชี้ที่ 6.1 หมายเหตุ 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
ตัวชี้วัดคุณภาพ ระดับคณะ ผลการพัฒนาบัณฑิตตามอัตลักษณ์ ระบบและกลไกการพัฒนาและบริหารหลักสูตร ระบบการพัฒนาคณาจารย์และบุคลากรสายสนับสนุน ห้องสมุด อุปกรณ์การศึกษา และสภาพแวดล้อม ระบบและกลไกการจัดการเรียนการสอน ระบบและกลไกพัฒนาสัมฤทธิผลการเรียนตามคุณลักษณะของบัณฑิต คุณภาพบัณฑิตปริญญาตรี โทและเอก ตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิฯ ระบบและกลไกการให้คําปรึกษาและบริการด้านข้อมูลข่าวสาร ระบบและกลไกการทํานุบํารุงศิลปะและวัฒนธรรม
ฝ่ายพัฒนาศักยภาพนักศึกษาเป็นผู้ควบคุมตัวบ่งชี้ ฝ่ายวิชาการเป็นผู้กําหนดอัตลักษณ์ ฝ่ายบริหารและแผนเป็นผู้ควบคุมตัวบ่งชี้ ติดตามข้อมูลเกณฑ์มาตรฐาน ข้อ3 กลุม่ ภารกิจห้องปฏิบัตกิ ารวิทยาศาสตร์ ข้อ2,3 กลุ่มภารกิจห้องปฏิบัติการคอมฯ ติดตามข้อมูลเกณฑ์มาตรฐาน ข้อ6กลุ่มภารกิจห้องปฏิบัตกิ ารคอมและเทคโนโลยีสารสนเทศ ติดตามข้อมูลเกณฑ์มาตรฐาน ข้อ1,5 กลุ่มภารกิจกิจการนักศึกษาฯ ข้อ3 กลุ่มภารกิจห้องปฏิบัตกิ ารคอมฯ ติดตามจาก กลุ่มภารกิจกิจการนักศึกษา ฝ่ายพัฒนาศักยภาพนักศึกษาเป็นผู้ควบคุมตัวบ่งชี้ ฝ่ายพัฒนาศักยภาพนักศึกษาเป็นผู้ควบคุมตัวบ่งชี้
36
ร้อยละ1 ทุกข้อ (ข้อ4)2 ทุกข้อ3 ทุกข้อ4 ทุกข้อ5 คะแนน6 (ข้อ1,3)7 (ข้อ2)8
สํานักงานคณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฯ มหาวิทยาลัยอิสลามยะลา
-
-
กลุ่มภารกิจบริหารทรัพยากรมนุษย์และประชาสัมพันธ์ งานการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ งานการเจ้าหน้าที่ เป็นหน่วยงานที่สนับสนุนและให้บริการด้า นการบริหารงานบุคคล ตามระเบียบ หลักเกณฑ์ที่ทาง มหาวิ ท ยาลั ย กํ า หนด และให้ เ ป็ น ไปตามนโยบายของคณะและนโยบายมหาวิ ท ยาลั ย ด้ ว ยความ รวดเร็ว ถูกต้องแม่นยําประหยัดและรักษาสิทธิประโยชน์ของบุคลากร และของคณะอันพึงมีพึงได้เป็นหลัก สํา คัญ งานพัฒ นาทรัพยากรมนุษย์ มี หน้ าที่ รั บผิ ดชอบในภาระงานด้า นการบริห ารงานบุคคลของคณะ ประกอบด้วยหมวดการทํางานต่าง ๆ ดังต่อไปนี้ ทะเบียนประวัติ ศึกษา วิเคราะห์ ติดตามเสนอแนะเพื่อการจัดทําและพัฒนาระบบข้อมูลบุคลากรเพื่อประโยชน์ในการกําหนด นโยบายการวางแผนกําลังคน และการบริหาร การจัดทําและควบคุมทะเบียนประวัติบุคลากรของคณะ จัดทําบันทึกการลงเวลาการทํางานของบุคลากร รวบรวมข้อมูลประวัติ การลาพักผ่อน ลากิจส่วนตัว ลาป่วย ลาออก ลาคลอดบุตรของบุคลากร จัดทําข้อมูลสถิติบุคลากร ควบคุมและบันทึกข้อมูลต่าง ๆ ของบุคลากรคณะที่มีการเปลี่ยนแปลงหรือเพิ่มเติม สรรหาและคัดเลือก ศึกษา วิเคราะห์ และติดตามงาน การดําเนินการสรรหา หรือคัดเลือกเพื่อเป็นบุคคลากรคณะ โดยดําเนินตาม ระเบียบและขั้นตอนของมหาวิทยาลัย บุคลากรสัมพันธ์ และสวัสดิการ ศึกษา วิเคราะห์ และติดตามงาน การดําเนินการจัดสวัสดิการบุคลากร เสนอแนะแนวทาง หรือรูปแบบในการจัดสวัสดิการ จัดทําโครงการเพื่อรายได้เข้ากองทุนสวัสดิการ การประเมินผลการปฏิบัติงาน วิเคราะห์และติดตามดําเนินการประเมินผลการปฏิบัติงานของบุคลากร นําผลการประเมินมาประกอบการพิจารณาเลื่อนเงินเดือน เลื่อนตําแหน่งปรับค่าจ้าง หรือส่งไปพัฒนาเพื่อเพิ่ม ประสิทธิภาพและประสิทธิผล ดําเนินการเกี่ยวกับการขอตําแหน่งทางวิชาการตามขั้นตอนการปฏิบัติของมหาวิทยาลัย การบริหารค่าตอบแทน รวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับการปฏิบัติงานล่วงเวลาของบุคลากรสายสนับสนุน ภาระงานสอนเกินโหลดของอาจารย์ ประจําและจํานวนชั่วโมงสอนของอาจารย์พิเศษ คํานวณค่าตอบแทนล่วงเวลา ค่าตอบแทนสอนเกินโหลดค่าตอบแทนอาจารย์พิเศษ เพื่อเบิกจ่ายค่าตอบแทน จากกองการเจ้าหน้าที่ จัดทํารายงานสรุปเป็นรายภาคการศึกษาเกี่ยวค่าตอบแทนต่างๆ ในคณะเพื่อเป็นข้อมูลในการบริหารจัดการ 37
สํานักงานคณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฯ มหาวิทยาลัยอิสลามยะลา
-
-
-
-
งานส่งเสริมและพัฒนาบุคลากร ศึกษา วิเคราะห์ ระเบียบข้อบังคับเพื่อการเสนอแนะแนวทางในการกําหนดนโยบายหรือรูปแบบวิธีการเกี่ยวกับ การพั ฒ นาบุ ค ลากรของมหาวิ ท ยาลั ย ให้ เ หมาะสมกั บ สภาพ การปฏิ บั ติ ง านและสภาพของบุ ค ลากรใน มหาวิทยาลัย สํารวจความจําเป็นและ ความต้องการของบุคลากรในการพัฒนา จัดทําแผนและเขียนโครงการฝึกอบรม และสัมมนาประจําปี จัดทําหลักสูตรการฝึกอบรมประจําปี การจัดทําหลักสูตรการฝึกอบรม และ การจัดปฐมนิเทศ จัดเตรียมเอกสารเผยแพร่เพื่อประโยชน์ต่อการพัฒนาบุคลากร ดําเนินการ เกี่ยวกับการจัดสรรทุนการศึกษา ฝึกอบรม ในประเทศ และสรรหาผู้รับทุน คุณสมบัติของผู้สมัคร ขอรับทุน การทําสัญญารับทุน การชดใช้ทุน ประสานงานกับแหล่งทุนจากภายนอกมหาวิทยาลัย แสวงหาแหล่งทุนและเผยแพร่แหล่งทุน การดําเนินการเกี่ยวกับการให้ ลาศึกษาต่อ ฝึกอบรม ดูงาน ปฏิบัติงานวิจัย ประชุม สัมมนา ทั้งในและนอก สถานที่ งานสารสนเทศและการประชาสัมพันธ์ จัดทําแผนงาน/โครงการในแผนปฏิบัติการด้านการประชาสัมพันธ์ของคณะ จัดทําโครงการในแผนฯ เพื่อขออนุมัติงบประมาณสนับสนุนและดําเนินการ จัดทําสรุปและ/หรือรายงานการประเมินผลแผนงาน/โครงการด้านการประชาสัมพันธ์แล้ว นําผลการประเมิน มาปรับปรุงและพัฒนา ประสานงานและ/หรือดําเนินการด้านการจัดทําจดหมายข่าวของคณะฯ ประสานงานและ/หรือ ดําเนินการด้านการจัดทําวารสาร ของคณะฯ รวบรวมข้อมูลสารสนเทศจากทุกงาน/หน่วย ในสํานักงานคณะ และทุกสาขาวิชาเพื่อการ ประชาสัมพันธ์ลงบน Web site ของคณะฯทุกเดือน เพื่อให้บุคลากร นักศึกษา และสาธารณชนได้รับทราบ โดยร่วมกับหน่วยระบบ เทคโนโลยีสารสนเทศ เผยแพร่ข่าวสารข้อมูลสารสนเทศของคณะไปยังหน่วยงานและสถาบันอื่นที่เกี่ยวข้อง ให้บริการด้านข้อมูลสารสนเทศของคณะฯ แก่บุคลากรทั้งภายในและภายนอกคณะ การจัดทําคําสั่ง และประกาศของคณะฯ ที่เกี่ยวข้องกับหน่วยประชาสัมพันธ์ ประสานงานกับหน่วยงานอื่นทั้งภายในและภายนอกที่เกี่ยวข้องกับหน่วยประชาสัมพันธ์ รวบรวมข้อมูลสารสนเทศและจัดทําสรุปและ/หรือรายงานผลการดําเนินงานด้านการ ประชาสัมพันธ์เป็นราย เดือน การถ่ายภาพนิ่งและถ่ายทําวิดีโอในงานและกิจกรรมต่าง ๆ ของคณะ ถ่ายภาพพร้อมออกแบบจัดบอร์ดเพื่อประชาสัมพันธ์ข่าวสารต่าง ๆ 38
สํานักงานคณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฯ มหาวิทยาลัยอิสลามยะลา
ปฏิบัติหน้าที่อื่นๆ ตามที่ผู้บังคับบัญชามอบหมาย ตัวชี้วัดคุณภาพ ระดับกลุ่มภารกิจ ตัวบ่งชี้ที่ 10.1 ตัวบ่งชี้ที่ 10.2 ตัวบ่งชี้ที่ 10.3 ตัวบ่งชี้ที่ 10.4
มีระบบและกลไกในการพัฒนาการปฏิบัติงานและการให้บริการ ร้อยละของความพึงพอใจของผู้รับบริการ ระดับความสําเร็จในการลดระยะเวลาและขั้นตอนการปฏิบัติงานบริการ ระดับความสําเร็จของการดําเนินการกิจกรรม 5 ส
4 ข้อ ร้อยละ 81 4 ข้อ 4 ข้อ
ตัวชี้วัดคุณภาพ ระดับคณะ ตัวบ่งชี้ที่ 2.2 ตัวบ่งชี้ที่ 2.3 ตัวบ่งชี้ที่ 2.4 ตัวบ่งชี้ที่ 2.13
อาจารย์ประจําที่มีคุณวุฒปริญญาเอก อาจารย์ประจําที่ดํารงตําแหน่งทางวิชาการ ระบบการพัฒนาคณาจารย์และบุคลากรสายสนับสนุน การพัฒนาคณาจารย์
คะแนน คะแนน ทุกข้อ1 คะแนน
หมายเหตุ 1. ติดตามข้อมูลเกณฑ์มาตรฐาน ข้อ4 กลุม่ ภารกิจบริการการศึกษา
39
สํานักงานคณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฯ มหาวิทยาลัยอิสลามยะลา
-
-
-
กลุ่มภารกิจบริหารยุทธศาสตร์และประกันคุณภาพ งานการวางแผนและงบประมาณ มีหน้ าที่ และความรั บผิ ดชอบ ดํา เนิ นการประสานงานเกี่ ยวกั บการจั ดทํ าแผนพั ฒนาคณะ จัดทําและจัดสรรงบประมาณ วิเคราะห์งบประมาณ ติดตาม และรายงานผลการดําเนินงานของคณะฯ ตลอดจนพัฒนาระบบการทํางานรวมทั้งให้ข้อเสนอแนะเพื่อให้มีการจัดการทํางานอย่างมีประสิทธิภาพ งบประมาณ จัดทําแผนกลยุทธ์ของคณะฯ และจัดทําแผนปฏิบัติการประจําปี จัดทําแผนการใช้เงินงบประมาณจากงบประมาณเงินรายได้มหาวิทยาลัย จําแนกตามแผนงานโครงการและ หมวดเงินของคณะ วิเคราะห์รายจ่ายประจําปีงบประมาณ รายงานผลการใช้งบประมาณในแต่ละไตรมาสนําเสนอต่อคณะกรรมการบริหารคณะฯ วิเคราะห์การใช้งบประมาณในการจัดการเรียนการสอนในแต่ละหลักสูตร ทั้งนี้ เพื่อเป็นข้อมูลสําหรับการตัดสินใจ ของผู้บริหารคณะ ติดตามและประเมินผล ติดตามการใช้งบประมาณประจําเดือน จัดทําคู่มือในการติดตามและประเมินผล เพื่อเป็นแนวทางในการปฏิบัติงาน การติดตาม ประเมินผล วิเคราะห์ แผนงาน/โครงการในแผนปฏิบัติการประจําปี สรุปรายงานผลการติดตามและประเมินผล นําเสนอต่อคณะตามรายไตรมาส ติดตามและประเมินผลความสอดคล้องกันระหว่างปรัชญา ปณิธาน นโยบายและ วัตถุประสงค์ กับแผนงานต่ างๆ ของคณะฯ ที่กําหนดขึ้น สรุปการติดตามประเมินผลแผนปฏิบัติการประจําปี อัตรากําลัง วิเคราะห์อัตรากําลัง ในส่วนบุคลากรของคณะฯ สรุปผลการวิเคราะห์อัตรากําลังเสนอเข้าที่ประชุมประจําคณะฯ เสนอขอกรอกอัตรากําลัง ในสอดคล้องตามผลการวิเคราะห์อัตรากําลัง เพื่อรองรับการเรียนการสอนและการ ปฏิบัติงาน ฐานข้อมูล รวบรวมรายละเอียดการใช้งบประมาณ รวบรวมข้อมูลบุคลากรภายในคณะฯ ฐานข้อมูลของคณะฯ เพื่อเป็นข้อมูลสําหรับการประเมิน SAR ตามเกณฑ์ของ สมศ. และ สกอ. กรอกข้อมูลการดําเนินงานของคณะฯ ในฐานข้อมูล การติดตามและรวบรวมข้อมูลในการดําเนินของคณะฯเพื่อจัดทํารายงานประจําปี 40
สํานักงานคณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฯ มหาวิทยาลัยอิสลามยะลา
ประกันคุณภาพการศึกษา - กําหนดนโยบายและแผนกลยุทธ์เกี่ยวกับการประกันคุณภาพการศึกษา และการจัดการความรู้ - จัดทําแผนปฏิบัติการประกันคุณภาพการศึกษาและการจัดการความรู้ - สนับสนุนและส่งเสริมให้กลุ่มสาขาวิชา คณะ และสํานักงานคณะพัฒนาระบบการประกันคุณภาพการศึกษา และการจัดการความรู้ - เสนอผลการตรวจสอบติดตามของคณะกรรมการตรวจติดตามและ ประเมินผลการดําเนินงานการประกัน คุณภาพการศึกษาทั้งภายในและภายนอก (สมศ. และ สกอ.) - ประชุมคณะกรรมการดําเนินงานการประกันคุณภาพการศึกษาเพื่อการดําเนินงานตามแผน - ประชุมชี้แจง/ส่งเสริมให้บุคลากรรวมทั้งนักศึกษาทราบเรื่องการประกันคุณภาพการศึกษาและการจัดการความรู้ - จัดทําระบบข้อมูลเกี่ยวกับการประกันคุณภาพการศึกษา ของกลุ่มสาขาวิชา คณะ และสํานักงานคณะ - จัดเตรียมเอกสารเพื่อการตรวจสอบจากคณะกรรมการการประเมินทั้งภายในและภายนอก - สรรหา เรี ย นเชิ ญ และอํ า นวยความสะดวกต่ อผู้ ป ระเมิ น ทั้ ง ภายในและภายนอกเพื่ อมาตรวจติ ด ตามและ ประเมินผลประกันคุณภาพ การศึกษาของคณะฯ - จัดทํารายงานตรวจสอบให้สาขา/หน่วยงานดําเนินการจัดทํา SAR - กรอกข้อมูลSARลงในฐานข้อมูลของสกอ. งานบริหารความเสี่ยงและควบคุมภายใน - วางแผนการบริหารความเสี่ยง - จัดทําคู่มือการบริหารความเสี่ยง - จัดทําเครื่องมือการประเมินผลการบริหารความเสี่ยง - ประเมินผลการบริหารความเสี่ยง - สรุปผลการบริหารความเสี่ยง - เสนอรายงานการบริหารความเสี่ยง ปฏิบัติหน้าที่อื่นๆ ตามที่ผู้บังคับบัญชามอบหมาย ตัวบ่งชี้ที่ 10.1 ตัวบ่งชี้ที่ 10.2 ตัวบ่งชี้ที่ 10.3 ตัวบ่งชี้ที่ 10.4 ตัวบ่งชี้ที่ 1.1 ตัวบ่งชี้ที่ 3.2 ตัวบ่งชี้ที่ 4.3 ตัวบ่งชี้ที่ 7.1 ตัวบ่งชี้ที่ 7.4
ตัวชี้วัดคุณภาพ ระดับกลุ่มภารกิจ มีระบบและกลไกในการพัฒนาการปฏิบัติงานและการให้บริการ ร้อยละของความพึงพอใจของผู้รับบริการ ระดับความสําเร็จในการลดระยะเวลาและขั้นตอนการปฏิบัติงานบริการ ระดับความสําเร็จของการดําเนินการกิจกรรม 5 ส ตัวชี้วัดคุณภาพ ระดับคณะ กระบวนการพัฒนาแผน ระบบและกลไกการส่งเสริมกิจกรรมนักศึกษา เงินสนับสนุนงานวิจัยหรืองานสร้างสรรค์ต่อจํานวนอาจารย์ประจําฯ ภาวะผู้นําของคณะกรรมการบริหารหน่วยงานและผู้บริหารทุกระดับฯ ระบบบริหารความเสี่ยง 41
4 ข้อ ร้อยละ 81 4 ข้อ 4 ข้อ ทุกข้อ (ข้อ2)1 ค่าเฉลี่ย ทุกข้อ ทุกข้อ
สํานักงานคณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฯ มหาวิทยาลัยอิสลามยะลา ตัวบ่งชี้ที่ 7.5 ตัวบ่งชี้ที่ 7.6 ตัวบ่งชี้ที่ 9.1 ตัวบ่งชี้ที่ 9.2
การปฏิบัติตามบทบาทหน้าที่ของคณะกรรมการบริหาร การปฏิบัติตามบทบาทหน้าที่ของผู้บริหารหน่วยงาน ระบบและกลไกการประกันคุณภาพการศึกษาภายใน ผลการประเมินการประกันคุณภาพภายในรับรองโดยต้นสังกัด
หมายเหตุ
1. ฝ่ายพัฒนาศักยภาพนักศึกษาเป็นผู้ควบคุมตัวบ่งชี้ กลุ่มภารกิจกิจการนักศึกษาฯ
42
คะแนน คะแนน ทุกข้อ คะแนน
สํานักงานคณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฯ มหาวิทยาลัยอิสลามยะลา
-
-
กลุ่มภารกิจวิจัยและบริการวิชาการ งานส่งเสริมการวิจัยและเขียนตํารา จัดทําแผนงาน/โครงการในแผนปฏิบัติการด้านการวิจัยและเขียนตําราของคณะ จัดทําและดําเนินโครงการในแผนฯ เพื่อขออนุมัติงบประมาณสนับสนุนและดําเนินการ ประสานงานด้านทุนวิจัยและเขียนตําราของคณะ ทุนอุดหนุนการวิจัย จากงบประมาณรายได้ของมหาวิทยาลัย รวมทั้งจากแหล่งทุนจากภายนอก ดําเนินการเก็บรวบรวมข้อมูลพื้นฐานด้านแหล่งทุนวิจัยจากหน่วยงานต่าง ๆ ทั้งภายในและภายนอกคณะ ประสานการจัดทํา web link ของแหล่งทุนวิจัยใน web site ของคณะ การประสานงานด้านการเผยแพร่ผลงานวิจัยและเขียนตําราผ่านสื่อต่าง ๆ การจัดทําคําสั่งและประกาศของคณะ ที่เกี่ยวข้องกับงานวิจัยและเขียนตํารา จัดประชุมสัมมนาเชิงวิชาการเพื่อการนําเสนอผลงานตลอดจนการพัฒนาด้านการทําวิจัยและเขียนตําราของ อาจารย์และบุคลากรภายในคณะฯ ดํ า เนิ น การจั ด ทํ า สั ญ ญาทุ น วิ จั ย และเขี ย นตํ า ราของอาจารย์ นั ก วิ ทยาศาสตร์ นั กวิ จั ย และบุ คลากรสาย สนับสนุนภายในคณะฯ รวบรวมข้ อมูล สารสนเทศและจั ดทํา สรุป และ/หรื อรายงานผลการดําเนินงานด้า นการวิ จัย และเขี ยนตํ ารา ประจําปีการศึกษาแล้วนําผลการประเมินมาปรับปรุงและพัฒนา งานบริการวิชาการ จัดทําแผนงาน/โครงการในแผนปฏิบัติการด้านการบริการวิชาการของคณะ จัดทําโครงการอบรมร่วมกับหน่วยงานภายนอก จัดทําโครงการในแผนฯ เพื่อขออนุมัติงบประมาณสนับสนุนและดําเนินการ กํากับและดูแลจัดทําสรุปและ/หรือรายงานการประเมินผลแผนงาน/โครงการด้านการบริการวิชาการแก่สังคม และนําผลการประเมินมาปรับปรุง และพัฒนา ควบคุมและประสานงานด้านการดําเนินการการสรุป และประเมินผลของโครงการใน แผนงานบริการวิชาการ แก่สังคมของคณะ ประสานงานเกี่ยวกับการเผยแพร่ผลงานวิชาการ ในรูปแบบต่าง ๆ การจัดทําคําสั่งและประกาศของคณะที่เกี่ยวข้องกับหน่วยบริการวิชาการแก่สังคม ประสานงานกับหน่วยงานอื่นทั้งภายในและภายนอกที่เกี่ยวข้องกับหน่วย บริการวิชาการ ปฏิบัติหน้าที่อื่นๆ ตามที่ผู้บังคับบัญชามอบหมาย
ตัวชี้วัดคุณภาพ ระดับกลุ่มภารกิจ ตัวบ่งชี้ที่ 10.1 มีระบบและกลไกในการพัฒนาการปฏิบัติงานและการให้บริการ ตัวบ่งชี้ที่ 10.2 ร้อยละของความพึงพอใจของผู้รับบริการ ตัวบ่งชี้ที่ 10.3 ระดับความสําเร็จในการลดระยะเวลาและขั้นตอนการปฏิบัติงานบริการ ตัวบ่งชี้ที่ 10.4 ระดับความสําเร็จของการดําเนินการกิจกรรม 5 ส 43
4 ข้อ ร้อยละ 81 4 ข้อ 4 ข้อ
สํานักงานคณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฯ มหาวิทยาลัยอิสลามยะลา
ตัวชี้วัดคุณภาพ ระดับคณะ ตัวบ่งชี้ที่ 4.1 ตัวบ่งชี้ที่ 4.2 ตัวบ่งชี้ที่ 4.4 ตัวบ่งชี้ที่ 4.5 ตัวบ่งชี้ที่ 4.6 ตัวบ่งชี้ที่ 5.1 ตัวบ่งชี้ที่ 5.2 ตัวบ่งชี้ที่ 5.3 ตัวบ่งชี้ที่ 5.4
ระบบและกลไกการพัฒนางานวิจัยหรืองานสร้างสรรค์ ระบบและกลไกการจัดการความรู้จากงานวิจัยหรืองานสร้างสรรค์ งานวิจัยหรืองานสร้างสรรค์ที่ได้รับการตีพิมพ์หรือเผยแพร่ งานวิจัยหรืองานสร้างสรรค์ที่นําไปใช้ประโยชน์ ผลงานวิชาการที่ได้รับการรับรองคุณภาพ ระบบและกลไกการบริการทางวิชาการแก่สังคม กระบวนการบริการทางวิชาการให้เกิดประโยชน์ต่อสังคม ผลการนําความรู้และประสบการณ์จากการให้บริการวิชาการมาใช้ฯ การเรียนรู้และเสริมสร้างความเข้มแข็งของชุมชนหรือองค์กรภายนอก
44
ทุกข้อ ทุกข้อ คะแนน คะแนน คะแนน ทุกข้อ ทุกข้อ คะแนน ทุกข้อ
สํานักงานคณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฯ มหาวิทยาลัยอิสลามยะลา
-
กลุ่มภารกิจสารบรรณ การเงินและพัสดุ งานสารบรรณ เป็นหน่วยงานที่มีหน้าที่รับผิดชอบด้านการสนับสนุนการบริหารจัดการ เป็นศูนย์กลางการ ให้บริการในรูปแบบต่างๆที่เป็นส่วนสําคัญในการบริหารงานของคณะ ประกอบด้วยหมวดการทํางานต่าง ๆ ดังต่อไปนี้ รับ – ส่งหนังสือ งานรับเรื่องเข้า งานส่งเรื่องออก งานหนังสือเวียนภายใน งานบริการรับ ส่งไปรษณียภัณฑ์ งานคัดแยกไปรษณียภัณฑ์ให้หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง งานส่งสําเนาหนังสือให้หน่วยงานหรือบุคคลที่เกี่ยวข้อง งานควบคุมและการเบิกจ่ายพัสดุที่ใช้ในหน่วย เสนอเรื่อง งานพิจารณากลั่นกรองหนังสือเข้า งานเสนอหนังสือ งานตรวจสอบเอกสารที่เสนอและดําเนินการตามที่สั่งการ งานร่างหนังสือโต้ตอบทั้งภายนอกและภายใน งานพิมพ์เอกสารโต้ตอบทั้งภายนอกและภายใน งานพิมพ์เอกสารอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง งานติดตามหนังสือระหว่างดําเนินการให้แล้วเสร็จ จัดระบบหนังสือเวียน งานลงทะเบียนหนังสือรับประจําวัน งานลงทะเบียนหนังสือส่งออกประจําวัน งานคัดแยกหนังสือเวียน งาน Scan หนังสือรับเข้าให้หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ทางระบบ e-Office งานแจ้งเวียนหนังสือให้หน่วยงานที่เกี่ยวข้องดําเนินการในระบบ e-Office และแจ้งเวียนตามปกติ งานติดตามหนังสือที่แจ้งเวียนที่ต้องดําเนินการต่อให้แล้วเสร็จ จัดเก็บรักษา การยืม และการทําลายเอกสาร งานจัดเก็บสําเนาหนังสือภายนอก – ภายใน 45
สํานักงานคณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฯ มหาวิทยาลัยอิสลามยะลา
- งานจัดเก็บสําเนาระเบียบ คําสั่งประกาศ ข้อบังคับงาน จัดเก็บหนังสือ เข้าทั้งภายนอกและภายในให้เป็น หมวดหมู่ หลังจากที่แจ้งเวียนแล้ว - งานค้นหา และให้ยืมเอกสาร - งานตรวจสอบเอกสารที่ครบตามกําหนดระยะเวลาทําลาย - งานขออนุมัติทําลายเอกสารพร้อมแต่งตั้งกรรมการ - งานรวบรวมเอกสารที่ต้องการทําลายโดยแยกเป็นหมวดหมู่และเป็นแฟ้ม - งานพิมพ์เอกสารที่ต้องการทําลายตามแบบที่กําหนด - งานประชุมคณะกรรมการทําลายเอกสารเพื่อพิจารณาให้ความเห็นชอบเอกสารที่ขออนุมัติทําลาย การประสานงาน - เป็นหน่วยงานกลางในการประสานงานเกี่ยวกับเอกสารรับเข้าทุกประเภท - เป็นหน่วยงานกลางในการประสานงานการติดตามเรื่องทุกประเภท - ประสานงานการจัดกิจกรรมต่าง ๆ ที่คณะดําเนินการ - ประสานงานประชาสัมพันธ์ต่าง ๆ - ประสานงานเกี่ยวกับการให้บริการถ่ายเอกสาร และอัดสําเนาต่าง ๆ งานการเงินและบัญชี - ควบคุมงบประมาณ - ควบคุมการเบิกจ่ายเงินทุกประเภทของคณะ - การรับ - จ่ายเงิน เก็บรักษาเงิน - การจัดทําบัญชี รายงานการเงิน ตรวจสอบเงินประจํางวด - จัดการเกี่ยวกับรายได้ของคณะ - การจัดทําทะเบียนค่าเสื่อมราคาทรัพย์สิน งานพัสดุ การจัดหาพัสดุ - จัดทําแผนงาน/โครงการในแผนปฏิบัติการประจําปีด้านการพัสดุของคณะ - จัดทําโครงการด้านการพัสดุในแผนฯ เพื่อของบประมาณสนับสนุนและดําเนินการ - จัดทําสรุปและ/หรือรายงานการประเมินผลแผนงาน/โครงการ - ด้านการพัสดุแล้วนําผลการประเมินมาปรับปรุงและพัฒนา - สํารวจความต้องการวัสดุของสํานักงานคณะ - แจ้งหน่วยงานเพื่อการกําหนดลักษณะเฉพาะครุภัณฑ์ที่ได้รับจัดสรรงบประมาณประจําปี - รวบรวมรายการครุภัณฑ์มาตรฐานส่งหน่วยพัสดุกลางดําเนินการจัดหา - จัดทําขอตกลงซื้อหรือจ้าง หรือสัญญาซื้อขายหรือสัญญาจ้าง รวมทั้งจัดทําและลงทะเบียนคุมประกาศสอบ ราคาหรือประกวดราคา 46
สํานักงานคณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฯ มหาวิทยาลัยอิสลามยะลา
-
เสนอแต่งตั้งกรรมการรับซอง เปิดซอง กรรมการจัดซื้อของสํานักงานคณะ ตรวจสอบรายงานการขอซื้อหรือจ้าง รายงานผลการดําเนินการจัดซื้อหรือจัดจ้างของหน่วยงาน ส่งเรื่องการขออนุมัติเบิกจ่ายที่ดําเนินการแล้วให้หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ติดตามและตรวจสอบพัสดุที่อยูใ่ นระหว่างการประกันตามข้อผูกพัน ทะเบียนพัสดุ ลงทะเบียนรับพัสดุเข้ารักษาในคลังพัสดุ และจ่ายพัสดุให้ผู้เบิกตามใบเบิกพัสดุภายในคณะฯ ลงทะเบียนคุมพัสดุ ลงบัญชีครุภัณฑ์ และลงทะเบียนครุภัณฑ์ที่ได้รับการบริจาคหรือรับโอน บันทึกทะเบียนคุมรายการครุภัณฑ์แยกตามประเภท รวบรวมและเก็บรักษาหลักฐานการเบิกจ่ายและการยืมพัสดุอย่างเป็นระบบ ตรวจสอบรายการและวงเงินที่แจ้งยอดเบิกพัสดุประจําเดือน สํารวจและจัดเก็บพัสดุในคลังพัสดุตามหมวดหมู่ ประเภท ให้เป็นระเบียบง่ายต่อการ เบิก จ่าย การ ตรวจสอบ และอยู่ในสภาพที่ปลอดภัย ตรวจสอบ จัดทําบัญชีพัสดุคงเหลือทุกสิ้นปีงบประมาณ ดําเนินการเกี่ยวกับพัสดุที่เสื่อมคุณภาพหรือชํารุด เพื่อการซ่อมบํารุง จําหน่ายออกจาก บัญชี ลงบัญชีจําหน่ ายพัสดุและรายงาน ติดตามตรวจสอบการให้ยืมพัสดุและทวงถามเมื่อครบกําหนดเวลา จัดทําข้อมูลและปรับปรุงข้อมูลบนฐานข้อมูลครุภัณฑ์ให้เป็นปัจจุบัน การจัดทําคําสั่ง และประกาศของคณะฯ ที่เกี่ยวข้องกับหน่วยพัสดุ ประสานงานกับหน่วยงานอื่นทั้งภายในและภายนอกที่เกี่ยวข้องกับหน่วยพัสดุ รวบรวมข้อมูลสารสนเทศจัดทําสรุปและ/หรือรายงานผลการดําเนินงานด้านการพัสดุ ปฏิบัติหน้าที่อื่นๆ ตามที่ผู้บังคับบัญชามอบหมาย ตัวชี้วัดคุณภาพ ระดับกลุ่มภารกิจ
ตัวบ่งชี้ที่ 10.1 ตัวบ่งชี้ที่ 10.2 ตัวบ่งชี้ที่ 10.3 ตัวบ่งชี้ที่ 10.4
มีระบบและกลไกในการพัฒนาการปฏิบัติงานและการให้บริการ ร้อยละของความพึงพอใจของผู้รับบริการ ระดับความสําเร็จในการลดระยะเวลาและขั้นตอนการปฏิบัติงานบริการ ระดับความสําเร็จของการดําเนินการกิจกรรม 5 ส
47
4 ข้อ ร้อยละ 81 4 ข้อ 4 ข้อ
สํานักงานคณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฯ มหาวิทยาลัยอิสลามยะลา
-
-
-
กลุ่มภารกิจอาคารสถานที่และบริการ งานบริการสื่อโสตทัศนูปกรณ์ จัดทําแผนงาน/โครงการในแผนปฏิบัติการประจําปีด้านสื่อโสตทัศนูปกรณ์ จัดทําโครงการสื่อโสตทัศนูปกรณ์ในแผนฯเพื่อขออนุมัติงบประมาณสนับสนุนและดําเนินการ จัดทําสรุปและ/หรือรายงานการประเมินผลแผนงาน/โครงการด้านสื่อโสตทัศนูปกรณ์แล้วนํา ผลการประเมิน มาปรับปรุงและพัฒนา ดูแลและตรวจเช็คการใช้งานระบบสื่อโสตทัศนูปกรณ์ต่างๆ ในห้องเรียนห้องประชุมคณะ พร้อมทั้งการติดตั้ง และการเคลื่อนย้ายทดแทน ดูแลเปิด-ปิดอุปกรณ์โสตทัศนูปกรณ์และเครื่องมืออื่นๆที่ใช้ในการเรียนการสอน การประชุม อบรม สัมมนา จัดเก็บอุปกรณ์สื่อโสตทัศนูปกรณ์ให้เป็นระบบสําหรับการให้บริการและเพื่อความปลอดภัย ให้ความรู้และคําแนะนําการใช้เครื่องมือและอุปกรณ์โสตทัศนูปกรณ์แก่อาจารย์นักศึกษา และ บุคลากรที่ เกี่ยวข้อง ประสานงานกับหน่วยพัสดุในการจัดซื้อ/จัดจ้าง และซ่อมบํารุงสื่อโสตทัศนูปกรณ์ การจัดทําคําสั่ง และประกาศของคณะ ที่เกี่ยวข้องกับหน่วยบริการสื่อโสตทัศนูปกรณ์ ประสานงานกับหน่วยงานอื่นทั้งภายในและภายนอกที่เกี่ยวข้องกับหน่วยบริการสื่อโสตฯ รวบรวมข้อมูลสารสนเทศจัดทําสรุปและ/หรือรายงานผลการดําเนินงานด้านโสตทัศนศึกษา เป็นรายเดือนแล้ วส่งให้งานบริหารและธุรการ งานอาคารสถานที่ ดูแลพัฒนา บํารุงรักษาอาคารสถานที่และสิ่งแวดล้อม ตลอดจนมีหน้าที่ในการการติดตั้ง ปรับปรุง-เปลี่ยนแปลง แก้ไข สาธารณูปโภค สาธารณูปกรณ์ วัสดุอุปกรณ์ เครื่องมือเครื่องใช้ การอํานวยความสะดวกและจัดอํานวยการเกี่ยวกับห้องเรียนห้องประชุม สัมมนา และการจัดกิจกรรมต่าง ๆ ของคณะ และนักศึกษาตลอดจนการให้บริการ ควบคุม ดูแลรักษา งานซ่อมบํารุง ดูแลและซ่อมบํารุงเครื่องคอมพิวเตอร์ที่ใช้ภายในสํานักงาน รวมทั้งอุปกรณ์ทางด้านห้องปฏิบัติการ คอมพิวเตอร์และห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ ที่เกี่ยวข้อง ปฏิบัติหน้าที่อื่นๆ ตามที่ผู้บังคับบัญชามอบหมาย
ตัวชี้วัดคุณภาพ ระดับกลุ่มภารกิจ ตัวบ่งชี้ที่ 10.1 มีระบบและกลไกในการพัฒนาการปฏิบัติงานและการให้บริการ ตัวบ่งชี้ที่ 10.2 ร้อยละของความพึงพอใจของผู้รับบริการ ตัวบ่งชี้ที่ 10.3 ระดับความสําเร็จในการลดระยะเวลาและขั้นตอนการปฏิบัติงานบริการ ตัวบ่งชี้ที่ 10.4 ระดับความสําเร็จของการดําเนินการกิจกรรม 5 ส
48
4 ข้อ ร้อยละ 81 4 ข้อ 4 ข้อ
สํานักงานคณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฯ มหาวิทยาลัยอิสลามยะลา
-
กลุ่มภารกิจห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ งานห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ การจัดการการเรียนการสอนปฏิบัติการ เตรียมความพร้อมห้องปฏิบัติการสําหรับการจัดการเรียนการสอนในรายวิชาปฏิบัติการต่างๆ ช่วยสอนและให้คําแนะนําในการปฏิบัติการทางวิทยาศาสตร์ จัดทําระเบียบและเอกสารการขอใช้บริการห้องปฏิบัติการ การจัดการวัสดุและครุภัณฑ์วิทยาศาสตร์ จัดทําแผนงาน/โครงการด้านการจัดการและการจัดซื้อวัสดุและครุภัณฑ์วิทยาศาสตร์สําหรับการเรียนการสอน และวิจัย เตรี ย ม จั ด หา และเก็ บ รั ก ษาวั ต ถุ ตั ว อย่ า ง เคมี ภั ณ ฑ์ เครื่ องมื อ เครื่ อ งใช้ ใ นห้ อ งปฏิ บั ติ การ และอุ ป กรณ์ วิทยาศาสตร์ จัดทําทําทะเบียนการเบิกจ่ายวัสดุและเคมีภัณฑ์และบันทึกประวัติการใช้งานครุภัณฑ์ การพัฒนาและการฝึกอบรม พัฒนาเทคนิค หรืออุปกรณ์สําหรับงานทดลองหรืองานวิจัย อบรมให้ความรู้แก่นักศึกษาและบุคคลทั่วไปเกี่ยวกับเทคนิคการวิเคราะห์และการใช้อุปกรณ์ ปฏิบัติหน้าที่อื่นๆ ตามที่ผู้บังคับบัญชามอบหมาย
ตัวบ่งชี้ที่ 10.1 ตัวบ่งชี้ที่ 10.2 ตัวบ่งชี้ที่ 10.3 ตัวบ่งชี้ที่ 10.4 ตัวบ่งชี้ที่ 2.5
ตัวชี้วัดคุณภาพ ระดับกลุ่มภารกิจ มีระบบและกลไกในการพัฒนาการปฏิบัติงานและการให้บริการ ร้อยละของความพึงพอใจของผู้รับบริการ ระดับความสําเร็จในการลดระยะเวลาและขั้นตอนการปฏิบัติงานบริการ ระดับความสําเร็จของการดําเนินการกิจกรรม 5 ส ตัวชี้วัดคุณภาพ ระดับคณะ ห้องสมุด อุปกรณ์การศึกษา และสภาพแวดล้อม
หมายเหตุ 1. ฝ่ายวิชาการและวิจัยเป็นผู้ควบคุมตัวบ่งชี้
49
4 ข้อ ร้อยละ 81 4 ข้อ 4 ข้อ (ข้อ3)1
สํานักงานคณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฯ มหาวิทยาลัยอิสลามยะลา
กลุ่มภารกิจห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ งานระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ เป็นหน่วยงานที่มีหน้าที่รับผิดชอบด้านการควบคุมและการพัฒนาระบบสารสนเทศให้สอดคล้องกับระบบงานของคณะ เพื่อให้ระบบงานเป็นไปตามมาตรฐาน ประกอบด้วยหมวดการทํางานต่าง ๆ ดังต่อไปนี้ ระบบเครือข่ายสารสนเทศ - ควบคุมระบบเครือข่ายของคณะฯ ให้มีศักยภาพพร้อมใช้งาน และเป็นไปตามมาตรฐานของการควบคุมระบบ เครือข่ายที่ดี - ออกแบบและขยายเครือข่ายอินเทอร์เน็ตและอินทราเน็ตในคณะฯ - ดูแลระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์ของคณะฯประสานงานกับหน่วยงานที่ดูแลเครือข่ายภายในมหาวิทยาลัย - จัดทําฐานข้อมูลภายในหน่วยงาน และพัฒนาระบบข้อมูลสารสนเทศ - จัดทํา Web Site และปรับปรุงและพัฒนาข้อมูล เผยแพร่ข่าวสารกิจกรรมต่างๆ ของคณะ ผ่านเว็ปไซต์คณะ นวัตกรรม - พัฒนาซอฟต์แวร์หรือระบบสารสนเทศ เพื่อการใช้งานภายในคณะ หรือเพื่อวัตถุประสงค์อื่น การพัฒนาและการฝึกอบรม - พัฒนาเทคนิค หรืออุปกรณ์สําหรับงานทดลองหรืองานวิจัย - อบรมให้ความรู้แก่นักศึกษาและบุคคลทั่วไปเกี่ยวกับเทคนิคการวิเคราะห์และการใช้อุปกรณ์ งานสนับสนุนทางเทคนิคและซ่อมบํารุง - ดูแลและซ่อมบํารุงเครื่องคอมพิวเตอร์ที่ใช้ภายในห้องปฏิบัติการคณะและรวมทั้งอุปกรณ์ต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง - ให้คําปรึกษาด้านการใช้งานคอมพิวเตอร์และระบบสารสนเทศ ปฏิบัติหน้าที่อื่นๆ ตามที่ผู้บังคับบัญชามอบหมาย ตัวบ่งชี้ที่ 10.1 ตัวบ่งชี้ที่ 10.2 ตัวบ่งชี้ที่ 10.3 ตัวบ่งชี้ที่ 10.4 ตัวบ่งชี้ที่ 2.5 ตัวบ่งชี้ที่ 2.6 ตัวบ่งชี้ที่ 2.7 ตัวบ่งชี้ที่ 3.1 ตัวบ่งชี้ที่ 7.3 หมายเหตุ 5. 6. 7. 8.
ตัวชี้วัดคุณภาพ ระดับกลุ่มภารกิจ มีระบบและกลไกในการพัฒนาการปฏิบัติงานและการให้บริการ ร้อยละของความพึงพอใจของผู้รับบริการ ระดับความสําเร็จในการลดระยะเวลาและขั้นตอนการปฏิบัติงานบริการ ระดับความสําเร็จของการดําเนินการกิจกรรม 5 ส ตัวชี้วัดคุณภาพ ระดับคณะ ห้องสมุด อุปกรณ์การศึกษา และสภาพแวดล้อม ระบบและกลไกการจัดการเรียนการสอน ระบบและกลไกพัฒนาสัมฤทธิผลการเรียนตามคุณลักษณะของบัณฑิต ระบบและกลไกการให้คําปรึกษาและบริการด้านข้อมูลข่าวสาร ระบบสารสนเทศเพื่อการบริหารและการตัดสินใจ
ฝ่ายวิชาการและวิจัยเป็นผู้ควบคุมตัวบ่งชี้ ฝ่ายวิชาการและวิจัยเป็นผู้ควบคุมตัวบ่งชี้ ฝ่ายวิชาการและวิจัยเป็นผู้ควบคุมตัวบ่งชี้ ฝ่ายพัฒนาศักยภาพนักศึกษาเป็นผู้ควบคุมตัวบ่งชี้ 50
4 ข้อ ร้อยละ 81 4 ข้อ 4 ข้อ (ข้อ2,3)1 (ข้อ6)2 (ข้อ3)3 (ข้อ4)4 ทุกข้อ
สํานักงานคณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฯ มหาวิทยาลัยอิสลามยะลา
กลุ่มภารกิจห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ งานห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ การจัดการการเรียนการสอนปฏิบัติการ - เตรียมความพร้อมห้องปฏิบัติการสําหรับการจัดการเรียนการสอนในรายวิชาปฏิบัติการต่างๆ - ช่วยสอนและให้คําแนะนําในการปฏิบัติการ - จัดทําระเบียบและเอกสารการขอใช้บริการห้องปฏิบัติการ การจัดการวัสดุและครุภัณฑ์ - จัดทําแผนงาน/โครงการด้านการจัดการและการจัดซื้อวัสดุและครุภัณฑ์สําหรับการเรียนการสอนและวิจัย - เตรียม จัดหา เครื่องมือเครื่องใช้ในห้องปฏิบัติการ และอุปกรณ์วิ - จัดทําทําทะเบียนการเบิกจ่ายวัสดุและบันทึกประวัติการใช้งานครุภัณฑ์ การพัฒนาและการฝึกอบรม - พัฒนาเทคนิค หรืออุปกรณ์สําหรับงานทดลองหรืองานวิจัย - อบรมให้ความรู้แก่นักศึกษาและบุคคลทั่วไปเกี่ยวกับเทคนิคการวิเคราะห์และการใช้อุปกรณ์ งานสนับสนุนทางเทคนิคและซ่อมบํารุง - ดูแลและซ่อมบํารุงเครื่องคอมพิวเตอร์ที่ใช้ภายในห้องปฏิบัติการคณะและรวมทั้งอุปกรณ์ต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง - ให้คําปรึกษาด้านการใช้งานคอมพิวเตอร์ ปฏิบัติหน้าที่อื่นๆ ตามที่ผู้บังคับบัญชามอบหมาย ตัวบ่งชี้ที่ 10.1 ตัวบ่งชี้ที่ 10.2 ตัวบ่งชี้ที่ 10.3 ตัวบ่งชี้ที่ 10.4 ตัวบ่งชี้ที่ 2.5 ตัวบ่งชี้ที่ 2.7 ตัวบ่งชี้ที่ 7.2
ตัวชี้วัดคุณภาพ ระดับกลุ่มภารกิจ มีระบบและกลไกในการพัฒนาการปฏิบัติงานและการให้บริการ ร้อยละของความพึงพอใจของผู้รับบริการ ระดับความสําเร็จในการลดระยะเวลาและขั้นตอนการปฏิบัติงานบริการ ระดับความสําเร็จของการดําเนินการกิจกรรม 5 ส ตัวชี้วัดคุณภาพ ระดับคณะ ห้องสมุด อุปกรณ์การศึกษา และสภาพแวดล้อม ระบบและกลไกพัฒนาสัมฤทธิผลการเรียนตามคุณลักษณะของบัณฑิต การพัฒนาสถาบันสู่สถาบันการเรียนรู้
หมายเหตุ 1. ฝ่ายวิชาการและวิจัยเป็นผู้ควบคุมตัวบ่งชี้ 2. ฝ่ายวิชาการและวิจัยเป็นผู้ควบคุมตัวบ่งชี้
51
4 ข้อ ร้อยละ 81 4 ข้อ 4 ข้อ (ข้อ2,3)1 (ข้อ3)2 ทุกข้อ