МИТИНО | SCHOOL+
school+ портфолио Андрей Фомичёв
2
3
4
5
6
Если смотреть на спутниковые снимки, может показаться, что школы и детские сады в Митино являются своеобразными центрами, что по логике сюда должны стягиваться все людские потоки, не смотря на то, что эти заведения предназначены для очень небольшого количества человек. Но реальность всё-таки куда более суровая.
7
Школа и детский сад находятся за непролазным забором. И большее время простаивают так с пустынной закрытой территорией, в то время как в 25 метрах от этого забора высится несколько 22-этажных домов.
8
Территории школ и детских садов съедают от района огромное количество площадей. А оставшееся свободное пространство в свою очередь более чем на половину принадлежит автомобилям, это либо парковочные места, либо внутрирайонные проезды.
9
Почему я не сношу существующее здание школы? Подобных панельных школ огромное количество по всей стране, поэтому я считаю важным найти способ работать с существующими проблемными и неудобными постройками, а снос в данном случае очень импульсивное решение, которое я считаю неверным с учётом масштаба проблемы.
10
Что мы имеем сегодня: -Школа, как режимный объект, предназначенная исключительно для учеников, с редким проведением в здании школы занятий в кружках и секциях. А благодаря забору это еще и полтора гектара абсолютно неэксплуатируемой земли.
Чем это должно быть: -Школа как центр социальной активности, как для учеников конкретной школы, так и для остальных жителей микрорайона. С публичными: библиотекой, спортивным центром, мастерскими, открытыми тематическими классами-лабораториями, кафе, книжным магазином, танцевальной студией, музыкальной репетиционной базой, а так же с учебными классами.
11
12
13
14
лестницы
рекреации
администрация
классы
обеденная зона
классы с/у
кухня
рекреации
переход входная зона
15
16
физика
музыкальная студия
мастерские
книжный
художественная школа
медиа-центр танцевальная студия
биология библиотека
химия
17
Длинный корпус старой школы делится на блоки, каждый блок формируется рядом с одной из лестниц.
В каждом блоке предусмотрен санузел.
Рекреации на южной и северной стороне.
А так же учебные классы.
18
Различная активность и передвижения будут происходить внутри блоков.
Все помещения корпуса имеют сквозной проход, таким образом, в случае необходимости, мы можем перемещаться между блоками в рамках одного этажа.
19
Одно из самых неудобных мест в существующей школе - это коридор. Поэтому принципиальным решением стало качественное изменение этого пространства. Поскольку стены вдоль коридора являются несущими, мы не можем их трогать, зато панели перекрытий в данном месте можем вынимать. Таким образом четыре этажа коридоров трансформируются в многосветное простарнство, наполненное мостиками, по которым ученики переходят из рекреаций в классы.
20
Так же я демонтирую переход между корпусами, для беспрепятственного прохода в новом дворе. Во всех общественных помещениях и рекреациях меняем панели, а в учебных классах оконные рамы.
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45