REAL. SOCIAL DE GUATEMALA

UNIVERSIDAD PANAMERICANA Facultad de Ciencias de la Educación Profesorado de Segunda Enseñanza en Pedagogía y Ciencias Sociales

TRABAJO. Revista digital ESTUDIANTE CÉSAR ANTULIO MAZARIEGOS CÁRDENAS

LIC. MANUEL MINCHEZ.

San Lorenzo San Marcos, JUNIO

LA CONQUISTA Y LA COLONIA DE GUATEMALA La conquista de Guatemala fue un conflicto que forma parte de la colonización española de América en el territorio de lo que hoy es la república de Guatemala en América Central.

Antes de la conquista, este territorio comprendía varios reinos mesoamericanos, la mayoría de los cuales pertenecía a la civilización maya. Muchos conquistadores vieron a los mayas como «infieles» que necesitaban ser pacificados y convertidos a la fuerza al cristianismo, sin tener en cuenta los logros de su civilización. Jo. 1 El primer contacto entre los mayas y los exploradores europeos se dio en el siglo XVI, cuando un barco español que navegaba de Panamá a Santo Domingo naufragó en la costa este de la península de Yucatán en

INDICADORES SOCIOECONÓMICOS En esta sección se presenta información relativa a diferentes indicadores socioeconómicos, compilados a partir de fuentes diversas. Al respecto cabe señalar que la ALADI no es fuente primaria de la información presentada aquí. La Secretaría para estos casos se limita a realizar una selección de indicadores de interés, a recopilar la información de las fuentes disponibles y a calcular los agregados regionales y subregionales. Los indicadores son actualizados mediante sucesivas revisiones, toda vez que la captura de datos así lo justifica. En cada actualización los datos se refieren a la última información disponible y compilada.

REALIDAD ECONÓMICA Este concepto es un concepto muy utilizado, pero poco trabajado teóricamente de forma individual. Decimos de forma individual, puesto que en realidad se lleva estudiando de forma continuada. ¿Qué estudia la ciencia económica? La realidad económica. Esto es, trata de explicar lo que ocurre en la realidad, lo que es cierto o verdad. La realidad es lo que se muestra y ocurre.

Por tanto, la realidad económica tiene mucho que ver con la teoría económica. Al menos, eso sí, hipotéticamente. Esto es, la teoría económica trata de estudiar, en una gran mayoría de los casos, a la realidad económica.

Otros usos del concepto Dejando a un lado el plano teórico del concepto, su uso se puede extender al análisis económico de una determinada situación. Por ejemplo, para responder a la pregunta: ¿cuál es la realidad económica del país X? Lo que el que pregunta busca como respuesta, es saber lo que está ocurriendo en el país.

La respuesta, podría ser:

MULTIÉTNICO Y PLURICULTURAL Muchos países alrededor del mundo son multiétnicos y pluriculturales, más allá de sus políticas de inmigración que incluso se oponen fuertemente al ingreso de extranjeros, sin asumir que entre sus habitantes existe una diversidad de razas, tradiciones y costumbres que reflejan la mezcla de varias culturas y etnias, las cuales por muchos siglos se han integrado lo quieran o no a la “identidad nacional” que los acoge en un momento dado. Ya sea porque tuvieron que salir de sus lugares de origen, como refugiados a raíz de una guerra, en busca de nuevas y mejores oportunidades de empleo o porque formaron una nueva familia y aunque las causas pueden ser diferentes, todos albergan un sentimiento en común, el ser recibidos y acogidos como iguales en sus nuevos destinos.

Aunque esto no siempre es así y podemos escuchar miles de historias alrededor del mundo de inmigrantes que relatan no solo sus aventuras, sino también desventuras al encontrarse en una tierra extraña, sin embargo cada vez más, también escuchamos hablar de que ahora pertenecemos a la aldea global, donde todos estamos más que mezclados aunque se escuchen por allí algunos que todavía piensen que existe una raza pura o una identidad única.

GÉNERO Y EQUIDAD Y DESIGUALDAD. La igualdad de género es un concepto que cada vez encontramos más en nuestro día a día: en las noticias, en nuestros puestos de trabajo, en las redes sociales… Pero, ¿alguna vez te has preguntado qué significa exactamente? ¿Por qué se sigue reivindicando la igualdad de género si todas las leyes reconocen los mismos derechos a hombres y mujeres? ¿Qué diferencia hay entre igualdad y equidad? Hoy queremos que cuando acabes de leer este artículo, tengas bien claras todas las respuestas.

Según Naciones Unidas, la igualdad de género se refiere a “la igualdad de derechos, responsabilidades y oportunidades de las mujeres y los hombres, y las niñas y los niños”. Por tanto, el sexo con el que hayamos nacido nunca va a determinar los derechos, oportunidades y responsabilidades que podamos tener a lo largo de nuestra vida. La igualdad de género es por tanto un principio jurídico universal, mientras que la equidad de género introduce además un componente ético para asegurar una igualdad real que de alguna forma compense la desigualdad histórica que el género femenino arrastra en cuanto a representación política o mercado laboral, entre otras. La equidad debe aplicarse en el género tal como se aplica en otros ámbitos, como por ejemplo en el sistema tributario, donde cada persona paga más o menos en función de lo que tiene.

ESCRIBA TRES CONCLUSIONES DE LOS CONTENIDOS ESTUDIADOS

1).

Guatemala es uno de los países que esta con muy bajos recursos por falta de interés social, lo peor de todos es que Guatemala no ase su propio invento para generar sus propios ingresos.

2). La violencia en el ámbito de la pareja es solo la punta de un miembro que comienza a reflotar gracias a la visibilizarían de casos en todos los aspectos de la vida durante los últimos años, especialmente en ámbitos representativos como la cultura. Mayas que hay en nuestro pueblo así mismo logrando conocimientos para poder desarrollar nuestros aprendizajes.

3).

Cuando viñero los españoles en Guatemala invadieron las culturas mayas que el pueblo tenia anterior mente por eso los indígenas guatemaltecas no solamente carecían de elementos claves de la tecnología del Viejo Mundo como una rueda funcional, caballos, hierro, acero y pólvora, sino que también eran muy susceptibles a las enfermedades del Viejo Mundo contra las cuales no tenían ninguna resistencia.