Печатное издание ГУО «Средняя школа № 20 г. Борисова»
Секрет успеха Найди путь к успеху вместе с нами
Настойчивость и воля к победе—два главных фактора успеха. (Брайан Трейси)
Читайте в номере: В центре внимания: Профессиональный праздник Для Вас, дорогие учителя!
С места событий: Для милой мамочки моей…
Мечтай! Твори! Дерзай!: Посвящение в эстеты
И многое другое!
№2, октябрь (2012)
С Днем Матери!
В центре внимания
Стр. 2 День Учителя
Профессиональный праздник НЕМНОГО ИСТОРИИ
Слово директору школы Савенок Марине Юрьевне:
- Уважаемые коллеги! Сердечно поздравляю Вас с профессиональным праздником—Днем учителя! Это поистине удивительный праздник, ведь он призван восславить одну из самых прекрасных профессий на земле и святое имя Учителя. Судьба каждого из нас связана со скромной профессией учителя. Минуют года, исчезнут многие профессии, но пока существует человечество, сохранится на земле высокое звание Учитель. Ваш труд считается самым благородным на земле, для Вас работа стала призванием. Вы призваны готовить детей к будущей жизни, воспитывать их достойными гражданами своей страны! От всей души поздравляю Вас с профессиональным праздником, желаю успехов в вашей трудной, но благородной работе! С праздником!
Каждый год, 5 октября, более чем в 100 странах отмечается день учителя, который был учрежден в 1994 году как Всемирный День учителя (World Teaches' Day). Это профессиональный праздник- учителей, преподавателей и работников сферы образования - праздник, в который отмечаются роль и заслуги учителей в процессе образования, а также их неоценимый вклад в развитие общества. Исторической предпосылкой для учреждения Дня учителя стала состоявшаяся 5 октября 1966 года в Париже Специальная межправительственная конференция о статусе учителей (Special tergovernmental Conference on the Status of Teachers). В результате представителями ЮНЕСКО и Международной организации труда был подписан документ «Рекомендации, касающиеся статуса учителей» (Recommendation concerning the Status of Teachers). 5 октября 1994 года Всемирный день учителя отмечался впервые, и с тех пор праздничные мероприятия неизменно проходят 5 октября. В Республике Беларусь
День учителя отмечается в первое воскресенье октября. Для каждого представителя профессии, связанной с обучением, этот праздник — один из наиболее значимых и торжественных. Этот профессиональный праздник обозначен в Указе президента Республики Беларусь № 157 от 26 марта 1998 года «О государственных праздниках, праздничных днях и памятных датах в Республике Беларусь». Неизменно в первое воскресенье октября День учителя отмечают в Азербайджане, Беларуси, Казахстане, Кыргызстане, Латвии, Украине. В 2002 году почта Канады выпустила памятную марку в честь Международного дня учителя.
Бойко А. Э.
В центре внимания
Стр. 3 Концертная программа
Для Вас, дорогие учителя... 5 октября в честь учителей нашей школы состоялся праздничный концерт, на котором было множество сюрпризов и приятных неожиданностей.
подарив им отличное настроение, улыбки, радость и смех.
Немало талантов скрывается и в наших учителях, которые своими замечательными выступлениями поздравили коллег с профессиональным праздником.
Перед зрителями развернулась настоящая сказочная феерия с волшебными танцами, сказочными персонажами, инсценировками, лампой Алладина, выступлениями малышей и старших школьников. Ребята сделали незабываемый подарок своим учителям,
Любимых учителей поздравляли и бывшие ученики: Евгений Чепик, Кирилл Монич.
Их песни, всегда душевные, идущие от сердца, не оставляют равнодушными ни одного слушателя. В конце праздничного концерта настоящим сюрпризом стало выступление выпускницы нашей школы, экс-вокалистки группы «Ванильное небо», участницы телевизионных проектов «Серебряный граммофон» (телеканал ОНТ), "Песня года" (телеканал ОНТ) - Елены Король.
Хурс Ульяна (6 «Б»), Бойко А. Э.
С места событий
Стр. 4 День Матери
14 октября—не просто дата в календаре... День матери – великий праздник, Про маму столько сложено стихов. Но нам обычно не хватает слов, Чтоб высказать Свою признательность, Свою любовь. День матери — праздник, посвященный мамам. Этот день отмечается во многих странах мира, и в каждой стране он приходится на разные даты. В России, например, День матери отмечается в последнее воскресенье ноября, в США — во второе воскресенье мая. Вслед за США второе воскресенье мая было объявлено Днем матери в 23-х странах (среди них Индия, Малайзия, Никарагуа, Мексика, ОАЭ и др.). В Беларуси мамы принимают поздравления ежегодно в День матери 14 октября. Дата празднования Дня матери 14 октября выбрана не случайно. Православная церковь в этот день празднует Покров Пресвятой Богородицы. По преданию, в 910 году в Иерусалиме во время богослужения произошло явление Богородицы. Люди увидели Божью Матерь в небе. Она словно накрыла молящихся белым покрывалом, тем самым защищая их, как своих детей.
В школах и детских садах стало традицией мастерить для мамы поделки, открытки, приглашать мам на концерт. Наша школа не стала исключением. С 8 по 13 октября у нас прошла неделя, посвящѐнная этому замечательному, поистине святому празднику—Дню Матери. В мероприятиях, посвященных нашим самым близким и родным женщинам— матерям,— приняли участие 111 классы.
В течение всей недели проводилась акция под названием «Поздравь маму». Ребята приносили рисунки и поделки на тему праздника. Лучшие рисунки были выставлены в фойе школы.
Начальная школа
подарила
настоящий праздник для любимых мам: малыши устроили множество различных конкурсов, и каждый из них хотел передать свою любовь и самые нежные чувства через стихи. А еще в школе прошла акция "Поздравь маму - подари цветы". Члены БРСМ
поздравили не только мам нашей школы, но и всего микрорайона. Ребята ответственно подошли к этой работе и решили подарить самый лучший подарок подарок, сделанный своими руками. Волшебные самодельные цветы и воздушные шарики доставили много радости всем, кто их получил.
Кинеш Вероника (8 «В»)
С места событий
Стр. 5 Открытые уроки
Маленький праздник—открытый урок, или Ох уж ЭТИ одаренные ДЕТИ предметам. Учителя показали свое педагогическое мастерство, ребята, продемонстрировавшие свои неординарные способности, заинтересованность в изучении того или иного предмета, с удовольствием выполняли сложные, но занимательные задания. Представляем панораму открытых факультативных и стимулирующих занятий: Учителя тоже учатся?! Конечно!!! 4 и 11 октября в нашей школе прошла череда открытых уроков, точнее сказать, факультативных и стимулирующих занятий. Открытый урок—это всегда маленький праздник в школьной жизни, праздник и для учителя, и для учеников; это возможность продемонстрировать свои знания, умения, а для тех, кто присутствовал на уроке в качестве гостя, - бесценная возможность поучиться, «подсмотреть» подсмотреть» интересные задания, узнать что-то новое для себя в разных областях знаний. В рамках подготовки к педагогическому совету «Организация системной работы с одаренными и мотивированными учащимися», учащимися», который состоится на осенних каникулах, все учителя школы посетили 4 стимулирующих и 4 факультативных занятия, проведенные по разным
Арашкевич Юлия Александровна, учитель немецкого языка. Стимулирующее занятие по немецкому языку.
Ильюшина Майя Алексеевна, учитель белорусского языка и литературы, “Лінгвакультуралагічны падыход пры навучанні мове”. мове”.
Якушевич Светлана Михайловна, учитель начальных классов, «Фразеологизмы» Фразеологизмы»
Швайбович Лариса Владимировна, учитель физики, “Закон сохранения энергии. Взаимные превращения энергии. Решение олимпиадных задач”. задач”.
Кисилева Анжелика Александровна, учитель химии, «Методы очистки и разделения веществ». веществ». Мацко С. А., Бойко А. Э.
Стр. 6
Мечтай! Твори! Дерзай!
Посвящение в эстеты
Гордое звание Стало доброй традицией ежегодно проводить для первоклассников праздник под названием «Посвящение в эстеты». Вот и 27 октября учащиеся 1"А", 1"Б", 1"В" и 1"Г" классов были посвящены в юные музыканты, танцоры, художники, театралы
Удачи вам, ребята! Пусть самая главная дверь—дверь, ведущая в страну знаний, будет всегда открыта перед вами! Мероприятие прошло в театрализованной, красочной, интересной форме. Для ребят выступили «звездочки» нашей школы, уже добившиеся успеха в своих направленностях. Директор школы торжественно вручила первоклашкам волшебный ключ, открывающий дверь в безграничный мир творчества.
Мечтайте! Дерзайте!
Творите!
Климкович Юлия (6 «Б»)
Стр. 7
Размышляем о главном
Идеальный учитель
Каким Он должен быть?! своей родины, интересовалась всем происходящим вокруг. Задача учителя, на мой взгляд, быть примером для молодежи, стараться привить молодому поколению лучшие качества!» считает Баглаева Дарья, ученица 8 «А» класса.
Мы часто слышим от учителей требования к идеальному ученику. Однако, как показал соцопрос, многие ученики разных возрастных категорий задаются вопросом «Какой он - идеальный учитель?». В этом номере мы попытались ответить на него. «В первую очередь, учитель, как и представитель любой другой профессии, должен быть профессионалом в своем деле, а также добрым, справедливым, давать ученикам максимум информации, справедливо оценивать знания и способности учеников», - уверена Коледа Елизавета, ученица 8 «А» класса. «Я думаю, что идеальный учитель должен быть очень требовательным, но добрым. Он должен хотя бы иногда идти ученикам навстречу, но в то же время не давать собой манипулировать. Мне бы очень хотелось, чтобы современная молодежь уважала учителей, изучала историю своего рода,
Для Якушевич Елены из 7 «В» класса идеальный учитель—это «человек, который хорошо относится ко всем учащимся, обладает добротой, пониманием и юмором. Быть учителем—это большой труд. А быть примером для своих учеников—труд еще больший». «Я считаю, что идеальный учитель должен быть отзывчивым, понимать своих учеников, идти на контакт, помогать в сложных ситуациях. В нашей школе много таких педагогов «, - признается ученица 7 «В» класса Сербо Анна.
Рыженкова Юлия, ученица 8 «А» класса, рассуждает так: «Многие ребята задаются вопросом «А каким должен быть настоящий учитель?» Может, это деловой, статный мужчина? Или умная, обворожительная женщина? А вот и нет! Настоящий учитель –это добродушный, умный и жизнерадостный человек, который поможет ученику справиться с самым сложным заданием. Идеальный учитель, на мой взгляд, должен обладать активной жизненной позицией, быть неравнодушным, добрым, отзывчивым. В нашей школе много таких учителей, хотя наверняка многие из них не задумываются о том, что, может быть, они и есть Идеальные Учителя!» Каким бы ни было мнение наших респондентов, мы уверены, что учитель—это великая профессия, но в то же время тяжелый труд. Учитель сегодня—это не только проводник по лабиринтам науки, но прежде всего помощник в сотворчестве с учеником. Новик И. И.
Стр. 8
Наш шестой день
День семьи
Мы — дружная семья 27 октября в нашей школе в рамках шестого школьного дня прошли мероприятия под знаком Дня семьи. Это был настоящий калейдоскоп увлекательных, ярких событий школьной жизни. Мероприятие "Что тебе снится, крейсер Аврора?", было посвящено 95-летию Великой Октябрьской социалистической
Доверие». В этот раз родители учащихся 4-5-х классов вместе с педагогом социальным Курилович Е.И. обсудили тему «Ложь и воровство в поведении ребенка». В начальной школе также прошел ряд интересных и познавательных мероприятий. На параллели 3-х классов состоялся "Математический калейдоскоп", где ребята блеснули своими познаниями в математике. А для вторых классов был подготовлен брейн-ринг "Хочу все знать!"
революции и прошло в форме конкурса коллажей, над которыми ребята долго трудились. Эта историческая тема увлекла и заинтересовала ребят. .Побежденных не было, были В игре приняли участие две только победители! сборные команды. Вопросы В этот же день состоялась конкурса охватывали все области вторая встреча родителей со знаний: человек и мир, литературное чтение, русский язык и математику. На мероприятии присутствовали родители, которые входили в состав жюри. По итогам конкурса победила дружба! Заседание клуба "Надежды Олимпа" было посвящено годовщине войны 1812 г. Ребятам подробно рассказали о боевых действиях в Республике специалистами СППС в рамках Беларусь, и каждый желающий педагогического университета смог примерить военную форму «Компетентность. Забота. солдат того времени.
А для учащихся 6-х классов, классным руководителем 6 «Д» класса Янушевской Ф.Г. было проведено мероприятие «Каждый правый имеет право», посвященное Дню ООН, который отмечается ежегодно 24.10., и Конвенции о правах ребенка. Ребята в непринужденной обстановке знакомились со статьями Конвенции, живо обсуждали жизненные ситуации, делились своими мыслями, обменивались мнениями. Участники мероприятия получили удовольствие от общения и сумели почерпнуть новые знания. Особенно понравилось ребятам шуточное задание: определить, какие права ребенка были нарушены у героев известных сказок: «Золушка», «Двенадцать месяцев», «Гусилебеди». Главным результатом мероприятия является то, что ребята смогли сделать вывод: реализуя свои права, нельзя нарушать права других людей. Дорогие ребята! Каждую субботу вас ждут увлекательнейшие мероприятия! Приходите! Участвуйте! Тарасевич Мария (6 «Б»)
Стр. 9
Изучаем этикет
Уроки вежливости
Речевой этикет
- Извиняюсь! К сожалению, нам нередко приходится слышать такую форму обращения. А ведь такое обращение в корне неправильно: это значит извинить себя самого, а не попросить прощения у коголибо! Речевой этикет и культура общения не слишком популярные понятия в современном мире. Один посчитает их чересчур декоративными или старомодными, другой и вовсе затруднится ответить на вопрос, какие формы речевого этикета встречаются в его повседневной жизни. Между тем, этикет речевого общения играет важнейшую роль для успешной деятельности человека в обществе, его личностного и профессионального роста, построения крепких семейных и дружеских отношений. Понятие «речевой этикет» Речевым этикетом называют систему требований (правил, норм), которые разъясняют нам, каким образом следует устанавливать, поддерживать и прерывать контакт с другим
человеком в определѐнной общении, осваивает различные ситуации. Нормы речевого стили речи и поведения. Умение этикета весьма разнообразны, в правильно оценить ситуацию, каждой стране присутствуют завести и поддержать разговор с свои особенности культуры незнакомым человеком, общения. грамотно изложить свои мысли, человека высокой Речевой этикет - система отличает культуры, образованного и правил интеллигентного. Может показаться Формулы речевого этикета странным, зачем нужно это определѐнные слова, фразы разрабатывать специальные устойчивые выражения, правила общения, а затем и применяемые для трѐх стадий придерживаться их или нарушать. И всѐ же речевой разговора: начало разговора этикет тесно связан с практикой (приветствие/знакомство) общения, его элементы присутствуют в каждом основная часть разговоре. Соблюдение правил заключительная часть речевого этикета поможет разговора грамотно донести свои мысли до собеседника, быстрей достигнуть с ним взаимопонимания. Овладение этикетом речевого общения требует получения знаний в области различных гуманитарных дисциплин: лингвистики, психологии, истории культуры и многих других. Для более успешного освоения навыков культуры общения используют такое понятие, как формулы речевого этикета. Формулы речевого этикета Базовые формулы речевого этикета усваиваются в раннем Продолжение читайте в возрасте, когда родители учат ребѐнка здороваться, говорить следующем номере… спасибо, просить прощения за проделки. С возрастом человек Лаппо Екатерина («6 Б») узнаѐт всѐ больше тонкостей в
Стр. 10
Души прекрасные порывы
Самое дорогое
Милой маме моей... «Сердце матери — это бездна, в глубине которой всегда найдется прощение!»-сказал Оноре де Бальзак. Мама… Первый человек, встречающий нас в этом мире и безусловно любящий еще до появления на свет. «Мама»… Первое слово, которое произнес каждый из нас. Это слово на многих языках мира звучит почти одинаково. Ученики нашей школы посвятили своим мамам эссе, стихотворения, ведь в этот день хочется дарить мамам добрые слова. Мамины руки В жизни каждого человека есть что-то дорогое, важное, оставляющее след и память на всю жизнь. События, люди, вещи, мысли — для всех это чтото свое, что-то личное. Но есть одно — то, что не заменят ни вещи, ни поступки, ни слова, ни памятные даты. То, о чем вспоминаешь в самые светлые и самые горькие минуты, то, что больше всего мы любим, даже если порой и не задумываемся об этом. Это руки матери — добрые, нежные, сильные, заботливые. Разумеется, мы не можем помнить, но все знаем: они — самое первое, что мы почувствовали в жизни, когда пришли в этот новый, незнакомый и удивительный мир. Конечно, это были материнские руки,
прижавшие к теплой груди, защитив от всех тревог и забот. Стоит задуматься надо всем этим и хочется сказать всем друзьям и знакомым, всем детям и подросткам: «Давайте беречь это самое дорогое сокровище, самую большую ценность в нашей жизни — руки нашей матери! Давайте дадим им возможность чаще отдыхать, и они навсегда останутся такими же нежными и добрыми, мягкими и ласковыми. Давайте не будем забывать о том, что для того, чтобы нам жилось тепло и счастливо, материнские руки берут на себя всю боль и холод, все раны и удары жизни!
ся, они становятся бархатными, восторженными, будто готовы вспыхнуть от радости. Ее глаза не бывают виноватыми, она всегда права, даже если с ней спорят, в конце все равно понимают, что мама была права. Если ей что-то объясняют, то глаза становятся внимательными, как будто хотят узнавать все больше и больше. Мамины глаза всегда ясные. Моя мама дает всегда мудрые советы. Даже глаза у нее выглядят как у мудруй женщины. Если она в молодости допускала ошибки, то теперь мама учит меня, чтобы я не наступала на те же грабли. (Федорова Алина) Руки Матери
Руки моей мамы самые красивые и трудолюбивые. Они среднего размера, похожие на кленовый листик. Кожа на них розоватого оттенка и очень гладкая, нежная, бархатная и мягкая, как лепесток розы. Они не очень сильные, но ловкие, быстрые и всемогущие, как руки (Вероника Кинеш) волшебника. Для меня эти руки самые дорогие на свете! Этими руками Мамины глаза мама меня кормила, пеленала, У моего самого дорогого че- убаюкивала и делала еще много ловека, у моей мамы, самые оча- полезного для меня. Я никогда не ровательные глаза светло- забуду эти ласковые, чистые, голубого цвета. Когда она сто- щедрые золотые руки! ит на солнце, ее глаза светятся (Бондарь Иван) и переливаются из голубого в (Продолжение на стр. 11) изумрудный. Когда она радует-
Стр. 11
Души прекрасные порывы
Самое дорогое
Милой маме моей... (Продолжение)
Руки моей мамы …Они не могут отдохнуть ни дня, Неся земле свою любовь живую. И снова, низко голову склоня, Я эти руки женские целую… Р. Гамзатов Мамины руки—это те руки, за которые мы держимся всю свою жизнь. Руки бархатные, чистые, ласковые—это руки моей золотой мамы. Даже после самой трудной работы маминыруки остаются такими же гладкими, такими же ласковыми и добрыми. Постирать, помыть посуду, прибраться в доме— крошечные мамины руки сделают все аккуратно и быстро. Руки моей мамы обнимут и пожалеют, когда нам плохо, восхищенно погладят по голове, когда мы сделаем что-то хорошее. Весь мир держится на маминых руках!
(Волосевич Полина)
Женские руки Мама—самое прекрасное слово на Земле. Это первое слово, которое произносит маленький человечек, и на всех языках мира оно звучит одинаково нежно. Самая добрая, самая красивая, самая, самая… Моя Мама… Самый родной, самый добрый человек на свете, давший самое ценное—жизнь! У моей мамы очень теплые, ласковые руки. А еще у моей мамы руки золотые. Сколько всего они умеют делать: и стирают,
и вкусно готовят, и убирают, и вяжут, и работают на даче… всего не перечесть! Родные руки моей мамы берегут домашний уют. Есть старая пословица: «Мать носит дитя девять месяцев под сердцем и всю жизнь в сердце». Именно из глубины материнской любви рождаются лучшие человеческие качества. Я безмерно благодарен маме за ее нежные заботливые, добрые руки! Если в доме прописан уют, значит будут в нем дети и внуки, потому что уют создают благородные Женские Руки! (Широкопытова Оксана)
Народная мудрость: При солнце тепло, а при матери добро. Сердце матери лучше солнца греет. Материнская ласка конца не знает. Любящая мать - душа семьи и украшение жизни. Птица радуется весне, а младенец матери. Одна у человека мать, одна у него и Родина. С матерью жить - ни скуки, ни горя ни знать. Без матушки родной и цветы не цветно цветут.
Кинеш Вероника (8 «В»), Бойко А. Э.
Стр. 12
Продлеваем жизнь
Школьный юмор
Спасательный круг на волнах жизни Биология -Для чего нужен микроскоп? -Для микробов.
На уроке русского языка -Ребята, что означает слово «видимо-невидимо»? -А ну это когда телевизор барахлит! Урок русской литературы -Ну что, дети, вы прочитали «Войну и мир»? Молчание… Один ученик подскакивает на месте с одичалым видом: -А ее что читать надо было? -Ну да… -А я переписал… История
-Каким событием знаменателен 1799 год? -Родился Александр Сергеевич Пушкин. -Хорошо. А 1812? -Пушкину стукнуло 13 лет!
Мысли вслух: «Не теряйте чувства юмора. Юмор для человека то же, что аромат для розы.» Д. Голсуорси
-Сидоров, говорит учительница биологии,- назови домашнего четвероногого друга. - Кровать!!! — Ну, Петя, раз ты ходишь в школу, скажи, сколько будет дважды два? — спрашивает тетя. — Четыре. — Правильно. Вот тебе за это четыре конфетки. — Эх, если бы знал, сказал бы шестнадцать! — огорчился Петя .
— Молодец, Митя, — хвалит отец сына. — Как же тебе удалось получить пятерку по зоологии? — А меня спросили, сколько ног у страуса. Я ответил, что три. — Погоди, но у страуса две ноги! — Вот именно! Но все другие ответили, что четыре!
— Если бы ты познакомился со стариком Хоттабычем, какое свое желание попросил бы его исполнить? — Я бы попросил сделать Лондон столицей Франции. — Почему? — А я так вчера ответил на географии и получил двойку!..
Во время медосмотра в школе, врач задает вопрос ученику: — У тебя есть какие-нибудь жалобы на уши и нос? — Есть! Они мне мешают, когда я надеваю свитер.
Папа: — Петя! Объясни мне, почему у тебя по всем предметам, кроме географии, двойки?! Сын, насупившись, отвечает: — По географии меня еще не спрашивали... Ученик спрашивает у учителя: — Иван Петрович! Я не могу разобрать, что вы написали в моей тетради. — Я написал: пиши разборчиво!
— Сережа, кого ты любишь больше: брата или сестренку? — Сестренку! Она мой портфель в мусоропровод выбросила! Запись в дневнике: «Поведение ужасное. Весь урок не вылезал из портфеля». Лаппо Екатерина, Климкович Юлия
Стр. 13
Наши достижения
Новости спорта
Молодцы, ребята!
С 15 по 25 октября в нашей школе проходили районные соревнования по баскетболу среди юношей. Наша команда приняла активное участие и завоевала III место. Молодцы! Лучшим игроком турнира был признан игрок нашей команды Пахтусов Игорь, учащийся 9 "Г" класса. Поздравляем вас, ребята! Тренер команды - Першин Виталий Александрович.
В следующем выпуске вы прочитаете:
Юбилей школы: 20—много или мало?
Новогодний марафон
Наши достижения
200-летие Бородинской битвы.
И многое другое. А также не пропустите спецвыпуск, посвященный школьному юбилею!!!
Выпуск готовили: Главный редактор — Бойко А. Э. Корректор—Новик И. И. Корреспонденты — Смирнова Карина, Лаппо Екатерина, Тарасевич Мария, Стародубец Наталья, Хурс Ульяна. Специальный корреспондент— Кинеш Вероника. Фотокорреспонденты — Климкович Юлия, Васильев Алексей. Особая благодарность: Мацко Светлане Александровне, Кругляк Надежде Григорьевне.
Не бойтесь неудач, в них содержится ключ к вашим будущим успехам.