Architectural portfolio 2014

Page 1

АРХИТЕКТУРА

ПОРТФОЛИО

2014


2


ГАЯНЕ ЧУБАРЯН 1989 С 2009 года обучается в МАРХИ, где в 2013 году получила диплом бакалавра. В 2011 году участвовала в воркшопе “Жар. Город.” В том же году принимала участие в конкурсе “Дом для звезды” совместно с Марией Карцевой. С 2010 по 2013 год работала в архитектурном бюро “Творческая группа Пеструхин”. Летом 2013 г. в Шамборе (Франция) совместно с сестрой, Татевик Чубарян, в рамках фестиваля классической музыки принимала участие в проекте “синтез музыки и живописи”, где выступала на сцене в качестве художника, визуализируя музыкальные произведения, транслируя процесс рисования на экран. В 2014 году вместе с Алиной Назмеевой выиграла всероссийский этап конкурса “Isover. Мультикомфортный дом.” на проектирование энергоэффективной школы в г. Газиантеп. С 2014 года работает “KleineweltArckitekten”

архитектором

в

бюро

3


4


СОДЕРЖАНИЕ:

Летний клуб ......................................................................7 рук. М. Н. Туркатенко, Галеев С. А., Шкинева Н.Б. Конкурс “дом для звезды”..............................................13 Совместно с Марией Карцевой Шкаф-перегородка.........................................................21 Совместно с Сергеем Фёдоровым Жилой район Лихоборка................................................29 рук. М. Н. Туркатенко, Шкинева Н.Б., Титова А. Ю. Жилой дом...............................................................37 рук. М. Н. Туркатенко, Шкинева Н.Б., Титова А. Ю. Доводочный ангар..........................................................45 рук. М. Н. Туркатенко, Шкинева Н.Б., Титова А. Ю. Конкурс “Энергоэффективная школа”...........................55 Совместно с Алиной Назмеевой Реконструкция промышленной территории...............69 рук. М. Н. Туркатенко, Шкинева Н.Б., Титова А. Ю.

5


6


ЛЕТНИЙ КЛУБ

7


В основе концепции клуба положен модульный принцип. Как с точки зрения функционала, так и в отношении инженерного решения. Здание клуба — быстровозводимый бесфундаментный жёсткий стержневой каркас 6000х6000х4500, заполненный условно неизменяемым объёмом (небольшой зал, фойе, артистическая) и набором сменных контейнеров, в которых располагаются все прочие необходимые на данный момент модули. В конструкциях контейнеров и стен использованы лёгкие навесные сэндвич–панели. Контейнеры различаются цветом и размерами. Клубные комнаты, кружковые, зимние и летние сады и даже санузлы, — вставляются или вынимаются в зависимости от поставленной задачи и времени года. Пространственная сетка — несущий остов здания, который затем можно будет заполнять содержимым по мере потребности. Именно она задает ограничительные рамки пространству, в котором весь дальнейший сюжет и будет развиваться. Концепт– макет будущего сооружения. Есть относительно большое пространство — константа — это универсальное зальное помещение на 100–150 человек. Все остальное мы можем вставить так, как нам вздумается и задать любой силуэт здания.

8


Эскизный макет

9


Чистовой макет

10


11


12


КОНКУРС “ДОМ ДЛЯ ЗВЕЗДЫ”

13


14


КОСМОС УРГАНТА Деятельность Ивана Урганта столь обширна и разнообразна, что он буквально заполняет ей все пространство эфира, заставляя все и вся вертеться вокруг своей личности. Он везде и его много, а “поле” его деятельности столь обширно, что он решает переехать в поле... Совершенно ясно, что такой личности, как Ургант нужно место, где бы все его увлечения и деятельность объединились, чтоб не он перемещался с места на место, а оно само “вращалось” вокруг него, Ивана. Для таких целей было выбрано огромное по площади поле, являющееся своего рода жилым домом-студией космосом, а Ургант в нем - центр вселенной. Итак, теперь у него есть двухэтажный дом-студия. Первый этаж, подземный, отводится под студии гостевую зону, которая представляет собой радиально кольцевую систему, в центре которой лифт. Лифт ведет на второй этаж - комнаты хозяев, т.е. интимную зону, частью которой является и само поле.

15


16


Свет в студийную часть проникает через световоды, которые ночью работают и как светильники. Наверху они условно очерчивают собой границы пространства, которое на данный момент занимает дом-поле Ивана Урганта. Студии никогда не являются завершенными, а могут увеличиваться или уменьшаться в зависимости от нужд. На втором этаже осуществляется ежедневный жизненный цикл. Жизнь внутри дома движется по кругу, вслед за движением солнца. По четырем сторонам основного квадратного объема есть 4 выхода по сторонам света, каждое из которых представляет собой стадию - сцену ежедневного цикла, а террасы, на которые осуществляется выход, - сценические площадки.

17


План 2 этажа

18


Восточная сцена

Южная сцена

Западная сцена

Северная сцена

19


20


ШКАФ-ПЕРЕГОРОДКА

21


Перспективный вид

22


Вид спереди

Вид сзади

23


Реализация

24


Реализация

25


26


27


28


ЖИЛОЙ РАЙОН ЛИХОБОРКА

29


Эскиз генплана

30


Генплан

31


Вид сверху

32


Транспортная схема

Схема пешеходной доступности

33


Перспективный вид

34


Перспективный вид

35


36


ЖИЛОЙ ДОМ

37


38


39


Фасад

Фасад

40


Первый этаж

Типовой этаж

41


Фрагмент фасада 42


43


44


АНГАР

45


46


В этом проекте ангара была поставлена задача неформалистическая. С виду это обыкновенный двускатный сарай с рамной системой огромного размера, способный вместить самый большой самолет. Идея в том, что ангар исключительно утилитарен и должен быть простым. Отделка торцевых фасадов из подручных,хаотично кусками наложенных, материалов, - тому подтвеждение. А кровля и продольные стены являются единой оболочкой иной природы - это стеклянные листы, закрепленные спайдерной системой. Это прямая отсылка к хрустальному дворцу. Таким образом, в простом ангаре-сарае появляется противостояние материалов - глухого и прозрачного, хаотичного и упорядоченного, дешевого и роскошного.

47


48


49


План первого этажа

50


План второго этажа

51


Перспективный вид

52


Перспективный вид

53




56


КОНКУРС “ЭНЕРГОЭФФЕКТИВНАЯ ШКОЛА В Г. ГАЗИАНТЕП”

57


Участок, отведенный для школы, сравнительно невелик, находится в проектируемом районе города Газиантеп в Турции на довольно крутом рельефе. Как создать необычные и интересные пространства, не выходя за рамки задания и вписываясь в сложные условия? Для этого были применены довольно простые и при этом нетривиальные приемы. Во-первых, было решено полностью заполнить весь прямоугольник участка, отведенный под застройку. Таким образом сразу решается вопрос с нехваткой площадей. Однако из этого вытекают другие задачи, которые также необходимо решать, такие как освещенность, наличие прогулочных мест, озелененных территорий. В этом проекте все эти задачи решаются возникновением особых пространств - внутренних дворов разной формы, величины и функционального назначения. Их всего четыре – один квадратный, один прямоугольный и два по центру являются ядром школы, вместе образуя форму яйца, которая выделяется на общем ортогональном построении школы

58


Генплан

59


Схема формообразования 60


Функциональная схема 61


Первый этаж

Второй этаж

План крыши

62


Вид на эксплуатируемую крышу

63


Фасад

64


Поперечный разрез

65


Перспективный вид

66


Перспективный вид

67


Интерьер

68


Интерьер

69


70


РЕКОНСТРУКЦИЯ ПРОМЫШЛЕННОЙ ТЕРРИТОРИИ ЗАВОДА “КРАСНЫЙ ПРОЛЕТАРИЙ”

71


Территория находится на пересечении Малой Калужской улицы, Малого Калужского переулка и Донского проезда между станциями метро Шаболовская и Ленинский проспект. Занимает площадь 13 гектар и имеет довольно резкий перепад высот - около 8 метров на всю территорию. Само место содержит в себе большой пласт истории, связанной в большей степени с промышленностью разного рода. Последним производственным предприятием, которое занимало территорию, являлся станкостроительный завод «Красный пролетарий». Итогом этой сменяемости поколений является наличие на этом месте как памятников архитектуры датироанных началом прошлого века, так и недостроя 80-хх годов. Важно отметить, что завод находится рядом со знаковым сооружением - Донским монастырем.

72


Фотофиксация места

73


Генплан

74


При реконструкции этой территории для создания здесь новых рабочих мест необходимо учесть такой важный фактор как наличие в пешей доступности высших учебных заведений, профиль которых можно было бы использовать в качестве направленности новых мест приложения труда. Ближащим институтом в нашем случае явлется Тестильный институт им. Косыгина. Поэтому было решено взять за основу текстильную промышленность и несколько расширив эту функцию сделать своего рода цех моды. Помимо того, чтобы определить функционалное значение новым заводам и офисам нужно было деликатным образом связать корпуса и архитектурно выразить все интересные видовые точки, которые тут есть. Так было решено возвести несколько порталов -арок, которые будут являть как входами, связями, коммуникациями, так и самостоятельными сооружениями сосвоей функциональной нагрузкой и эмоциональной нагрузкой. Эти порталы будут своего рода знаками -ориентирами.

75


Перпективный вид

76


Перпективный вид

77


Перпективный вид

78


Перпективный вид

79


80


81


82


83


План первого этажа

84


План второго этажа

85


86


87




СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.