АРХИТЕКТУРА
ПОРТФОЛИО
2015
ГАЯНЕ ЧУБАРЯН 1989 С 2009 года училась на дневном отделении Мархи. В 2013 году получила диплом. С детства участвовала в различных выставках, концертах. в 2011 году ездила на воркшоп “Жар. Город.” В том же году принимала учатие в конкурсе “Дом для звезды” совместно с Марией Карцевой. 2014 году вместе с Алиной Назмеевой выиграла всероссийский этап конкурса “Isover. Мультикомфортный дом.” на проектирование энергоэффективной школы в г. Газиантеп. С 2010 по 2013 год работала в архитектурном бюро “Творческая группа Пеструхин”. В 2014 году устроилась в бюро “KleineweltArckitekten”. Летом 2013 г. совместно с сестрой, Татевик Чубарян, в рамках музыкального фестиваля принимала участие в он-лайн визуализации музыкальных прозведений с трансляцией на экран.
2
Содержание: Конкурс “дом для звезды”..............................................5 Совместно с Марией Карцевой Шкаф-перегородка.........................................................13 Совместно с Сергеем Фёдоровым Жилой район Лихоборка...............................................21 рук. М. Н. Туркатенко, Шкинева Н.Б., Титова А. Ю. Эскиз загородного жилого дома в деревне горетово....31 Совместно с Сергеем Фёдоровым Жилой дом.......................................................................35 рук. М. Н. Туркатенко, Шкинева Н.Б., Титова А. Ю. Доводочный ангар.........................................................45 рук. М. Н. Туркатенко, Шкинева Н.Б., Титова А. Ю. Конкурс “Энергоэффективная школа”..........................51 Совместно с Алиной Назмеевой Частный жилой дом в поселке Петрово-Дальнее......65 KleineweltArckitekten Реконструкция промышленной территории................71 рук. М. Н. Туркатенко, Шкинева Н.Б., Титова А. Ю.
3
4
КОНКУРС “ДОМ ДЛЯ ЗВЕЗДЫ”
5
КОСМОС УРГАНТА Деятельность Ивана Урганта столь обширна и разнообразна, что он буквально заполняет ей все пространство эфира, заставляя все и вся вертеться вокруг своей личности. Он везде и его много, а “поле” его деятельности столь обширно, что он решает переехать в поле... Совершенно ясно, что такой личности, как Ургант нужно место, где бы все его увлечения и деятельность объединились, чтоб не он перемещался с места на место, а оно само “вращалось” вокруг него, Ивана. Для таких целей было выбрано огромное по площади поле, являющееся своего рода жилым домом-студией космосом, а Ургант в нем - центр вселенной. Итак, теперь у него есть двухэтажный дом-студия. Первый этаж, подземный, отводится под студии гостевую зону, которая представляет собой радиально кольцевую систему, в центре которой лифт. Лифт ведет на второй этаж - комнаты хозяев, т.е. интимную зону, частью которой является и само поле.
6
7
План 2 этажа
8
Восточная сцена
Южная сцена
Западная сцена
Северная сцена
9
12
ШКАФ-ПЕРЕГОРОДКА
13
Перспективный вид
14
Вид спереди
Вид сзади
15
Реализация
16
Реализация
17
20
ЖИЛОЙ РАЙОН ЛИХОБОРКА
21
Эскиз генплана
22
Генплан
23
Вид сверху
24
Транспортная схема
Схема пешеходной доступности
25
Перспективный вид
26
Перспективный вид
27
28
29
30
ЭСКИЗ ЗАГОРОДНОГО ЖИЛОГО ДОМА В ДЕРЕВНЕ ГОРЕТОВО
31
Первый этаж
Второй этаж 32
Перспективный вид
Перспективный вид 33
34
ЖИЛОЙ ДОМ
35
36
37
Фасад
Фасад
38
Первый этаж
Типовой этаж
39
Фрагмент фасада 40
41
42
43
44
АНГАР
45
46
В этом проекте ангара не была поставлена задача неформалистическая. С виду это обыкновенный двускатный сарай с рамной системой огромного размера, способный вместить самый большой самолет. Идея в том, что ангар исключительно утилитарен и должен быть простым. Отделка торцевых фасадов из подручных,хаотично кусками наложенных, материалов, - тому подтвеждение. А кровля и продольные стены являются единой оболочкой иной природы - это стеклянные листы, закрепленные спайдерной системой. Это прямая отсылка к хрустальному дворцу. Таким образом, в простом ангаре-сарае появляется противостояние материалов - глухого и прозрачного, хаотичного и упорядоченного, дешевого и роскошного.
47
48
49
План первого этажа
План второго этажа
50
Перспективные виды
51
52
КОНКУРС “ЭНЕРГОЭФФЕКТИВНАЯ ШКОЛА В Г. ГАЗИАНТЕП”
53
Генплан
Участок, отведенный для школы, сравнительно невелик, находится в проектируемом районе города Газиантеп в Турции на довольно крутом рельефе. Как создать необычные и интересные пространства, не выходя за рамки задания и вписываясь в сложные условия? Для этого были применены довольно простые и при этом нетривиальные приемы. Во-первых, было решено полностью заполнить весь прямоугольник участка, отведенный под застройку. Таким образом сразу решается вопрос с нехваткой площадей. Однако из этого вытекают другие задачи, которые также необходимо решать, такие как освещенность, наличие прогулочных мест, озелененных территорий. В этом проекте все эти задачи решаются возникновением особых пространств - внутренних дворов разной формы, величины и функционального назначения. Их всего четыре – один квадратный, один прямоугольный и два по центру являются ядром школы, вместе образуя форму яйца, которая выделяется на общем ортогональном построении школы
54
Первый этаж
Второй этаж
План крыши
55
Перспективный вид
Перспективный вид
56
Вид на эксплуатируемую крышу
57
58
Фасад
Поперечный разрез
59
Интерьер
60
Интерьер
61
64
ЭСКИЗ ЧАСТНОГО ЖИЛОГО ДОМА В ПОСЕЛКЕ ПЕТРОВО-ДАЛЬНЕЕ
65
Цокольный этаж
66
Первый этаж
Второй этаж
67
Фасад
Перспективный вид
68
Разрез
Разрез
69
70
РЕКОНСТРУКЦИЯ ПРОМЫШЛЕННОЙ ТЕРРИТОРИИ ЗАВОДА “КРАСНЫЙ ПРОЛЕТАРИЙ”
71
Территория находится на пересечении Малой Калужской улицы, Малого Калужского переулка и Донского проезда между станциями метро Шаболовская и Ленинский проспект. Занимает площадь 13 гектар и имеет довольно резкий перепад высот - около 8 метров на всю территорию. Само место содержит в себе большой пласт истории, связанной в большей степени с промышленностью разного рода. Последним производственным предприятием, которое занимало территорию, являлся станкостроительный завод «Красный пролетарий». Итогом этой сменяемости поколений является наличие на этом месте как памятников архитектуры датироанных началом прошлого века, так и недостроя 80-хх годов. Важно отметить, что завод находится рядом со знаковым сооружением - Донским монастырем.
72
Фотофиксация места
73
Генплан
74
При реконструкции этой территории для создания здесь новых рабочих мест необходимо учесть такой важный фактор как наличие в пешей доступности высших учебных заведений, профиль которых можно было бы использовать в качестве направленности новых мест приложения труда. Ближащим институтом в нашем случае явлется Тестильный институт им. Косыгина. Поэтому было решено взять за основу текстильную промышленность и несколько расширив эту функцию сделать своего рода цех моды. Помимо того, чтобы определить функционалное значение новым заводам и офисам нужно было деликатным образом связать корпуса и архитектурно выразить все интересные видовые точки, которые тут есть. Так было решено возвести несколько порталов -арок, которые будут являть как входами, связями, коммуникациями, так и самостоятельными сооружениями сосвоей функциональной нагрузкой и эмоциональной нагрузкой. Эти порталы будут своего рода знаками -ориентирами.
75
Перпективный вид
Перпективный вид
76
Перпективный вид
Перпективный вид
77
78
79
План первого этажа
80
План второго этажа
81
Разрез
82
83
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!