REDACCIÓN Y GRAMÁTICA NORMALIZACIÓN COMPETENCIAS LABORALES
ANTES DE COMENZAR Escribir es el mejor medio para desarrollar la personalidad por el esfuerzo que requiere • Imaginar • Ordenar • Sintetizar La información sobre la cual se trabaja.
GENERALIDAD La sinceridad y el sentimiento profundo son elementos imprescindibles a la hora de escribir, no se puede lograr una buena redacci贸n si no existe una convicci贸n concreta de que lo que se est谩 escribiendo es de calidad.
REDACCIร N Las ideas nos permiten expresar que el ejercicio de escribir no sรณlo es darle un orden a las palabras, sino que va mรกs allรก: llevar de la mano al lector a escenarios de la reflexiรณn y del pensamiento.
ELEMENTOS FUNDAMENTALES DEL ESCRITO El secreto para lograr que los textos lleguen con claridad a los lectores es utilizar vocablos de uso común y cotidiano, cuyo significado se infiera, incluso, de las demás ideas del párrafo.
El otro consejo es releer.
ESTILO Si a la utilizaci贸n de las palabras sencillas se agrega la construcci贸n de frases cortas y significativas, el resultado es claro.
El estilo no debe ser abundante en expresiones pero s铆 en contenido.
TIPS
• Sencillez • Concisión • Claridad • Precisión Se consiguen con disciplina.
ESTRUCTURA DE UN PÁRRAFO • El párrafo debe ser una unidad temática. • La fluidez de las líneas, la claridad de expresión y la agilidad de los conectores deben guiar al lector.
Ejemplo
“Cada día, a las cuatro de la tarde, el violoncelista Vedran Smailovic camina al mismo sitio en paseo peatonal para dar un concierto en honor de los muertos de Sarajevo”
1. Dos meses después de iniciada una guerra civil que se convierte en más criminal cada día, Sarajevo, la capital de Bosnia y Herzegovina, es un esqueleto floreciente, armónica ciudad que era. 2. El lugar que ha escogido se encuentra fuera de la panadería donde varias rondas de explosivos cayeron sobre una fila de clientes hace doce días, matando a 22 personas e hiriendo a más de 100. Si sigue aferrado a su plan, habrá 22 conciertos antes de que termine su gesto.
¿Cuál de las dos frases será la más acertada para completar el párrafo?
EN REDACCIÓN DE TEXTO: • Cada párrafo debe tener una idea central, acompañada de una o varias de apoyo.
PÁRRAFO • Los párrafos deben tener obligatoriamente un hilo conductor, la relación debe ser sintáctica (relación de las palabras entre sí) y semántica (relación de las palabras con su significado), con el fin de que el párrafo pueda ser entendido por las demás personas (relación pragmática).
TEXTO En la construcción de un texto opera la misma fórmula que para el párrafo. Hay párrafos de
1. 2.
Introducción: cuando se trata de presentar el tema
3.
De enlace: cuando entre uno y otro se establece una relación que da como resultado un contexto informativo
4.
De conclusión: que resume e interpreta el contenido general de lo expuesto.
Informativos: en los que se desarrolla una idea principal que predomina en el texto
VERBO
El verbo es la parte de la oración o categoría léxica que expresa existencia, acción, consecución, condición o estado del sujeto, semánticamente expresa una predicación completa. En la oración, el verbo funciona como el núcleo del predicado.
Conjugación Verbal La conjugación hace referencia a las diversas formas que un verbo puede tener atendiendo a las variaciones de tiempo, persona, número y modo.
La palabra conjugar deriva del latín coniugāre y significa la combinación de varias cosas entre sí. Los verbos conjugados combinan sus modificaciones de tiempo, de persona, de número y modo. El infinitivo. El infinitivo es una forma no personal del verbo y se caracteriza por terminar en ar, er, o ir.
Los Modos Verbales Los modos verbales son las diversas formas en que la acciĂłn del verbo puede expresarse. En la gramĂĄtica espaĂąola existen tres grandes modos verbales: el modo indicativo, el modo subjuntivo y el modo imperativo. Cada uno de estos modos posee una forma particular de conjugar el verbo. Es decir, un mismo verbo se conjuga de diversas formas y acordes a determinadas reglas segĂşn el modo verbal en que se encuentre. Por ejemplo, cada modo del verbo posee ciertos tiempos verbales. Tanto los tiempos como los modos son denominados como los accidentes gramaticales del verbo
El modo indicativo del verbo: Se caracteriza por expresar acciones concretas y reales. Por ello se le ha definido muchos veces como el modo que trata de describir el mundo real. Ej. Pedro labra la tierra todos los días.
Modo subjuntivo del verbo: Expresa una posibilidad, una acción hipotética. El modo subjuntivo posee los tres tiempos verbales básicos: presente, pretérito y futuro. Ej: Se espera que Pedro labre la tierra correctamente. Modo Imperativo del verbo: Los verbos conjugados en el modo imperativo sirven para expresar alguna orden, para advertir, amenazar o rogar. Ejemplos: ¡Estudia si no quieres reprobar! ; ¡Haz tu trabajo!
Verbos Regulares: verbos son "regulares" porque cuando se conjugan en cualquier tiempo, ya sea presente, pretérito, futuro, no pierden ninguna letra de su "raíz", ésta siempre se mantiene intacta, lo que cambia es la terminación en la cual va indicado el tiempo verbal y la persona (yo, tú, él, nosotros, ustedes y ellos. Ejemplos: «Graficar» «Trabajar» «Programar» «Operar» «Registrar»
Verbos irregulares: Si el verbo cambia en alguna de sus conjugaciones "la raíz" entonces el verbo es IRREGULAR. Ejemplo, el verbo "poder". La raíz es "pod" y la terminacion "er" Al conjugarlo en tiempo PRESENTE queda : Yo puedo, tú puedes, él puede, nosotros podemos, ustedes pueden (vosotros podéis) y ellos pueden. "la raíz" pod, del verbo en infinitivo cambió en algunas conjugaciones a "pue". Por lo tanto como la raíz ha sufrido una modificación en alguna de sus conjugaciones, entonces el verbo es obligadamente IRREGULAR. Ej. «Hacer» «Regar» «Sembrar» «Probar»
El Objeto: un objeto es aquello que puede ser observado y estudiado; en contraposición a la representación abstracta de ese objeto que se crea en la mente a través del proceso de generalización.
Un objeto es o bien una cosa o un bien constructo (objeto conceptual u objeto ideal), pero no las dos simultáneamente.