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Simpósio Vocacional do Brasil "Ide e anunciai! Vocações diversas para uma grande missão!”

Apresentação ESCOLA VOCACIONAL Região Ipiranga 2014

+ SIMPÓSIO do grego sympósion... …na Grécia antiga, designava a festa que se realizava depois de um banquete, durante a qual os ilustres convidados, geralmente intelectuais, enquanto apreciavam música e dança, bebiam e conversavam sobre um tema específico de interesse comum.

Hoje, simpósio è o nome que se dá a um encontro formal que viabiliza a partilha de experiências, a troca de informações e o aprofundamento de determinado tema.

Normalmente reúne especialistas de uma área para compartilhar as impressões, novos dados e informações sobre o tema em debate, com o objetivo de avançar na reflexão, suscitar novas sensibilidades e propiciar novos mecanismo para a ação concreta.

OBJETIVO: aprofundar a questão vocacional, em razão dos 50 anos do Dia Mundial de Oração pela Vocações e dos 30 anos do primeiro Ano Vocacional no Brasil.

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TENHO SEDE! Trecho da Apresentação de dom Pedro Brito...

n É

necessário e urgente estruturar uma vasta e capilar pastoral das vocações, que envolva as paróquias, os centros educativos, as famílias, suscitando uma reflexão mais atenta sobre os valores essenciais da vida, cuja síntese decisiva está na resposta que cada um é convidado a dar ao chamamento de Deus, especialmente quando este pede a total doação de si mesmo e das próprias forças à causa do Reino (NMI, 46)

+ Mais um trecho, para nossa reflexão... n

Pastores Dabo Vobis (PDV 34) “o cuidado que a Igreja deve ter com as vocações não é uma simples parte de uma pastoral global, mas uma dimensão conatural e essencial de toda evangelização”.

+ Diretrizes Gerais da CNBB, 63

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A pastoral vocacional se torna prioritária neste novo momento da história da evangelização, sobretudo para o ministério ordenado e a vida consagrada e para a sempre crescente adequação da formação diaconal e presbiteral, inicial e permanente.

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TENHO SEDE! Trecho da Apresentação de dom Pedro Brito...

Portanto, numa cultura, como a nossa, em que reina a distração, a indecisão e a indiferença vocacional; numa Igreja, como a nossa, que passa por uma profunda crise vocacional e que, por isto, atravessa um novo contexto vocacional, não podemos cruzar os braços e nos entregar à fatalidade. Precisamos estar cheios de ímpeto e de audácia vocacionais e de muita criatividade.

n

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Levemos nossos navios mar adentro, com o poderoso sobro do EspĂ­rito Santo, sem medo das tormentas, seguros de que a ProvidĂŞncia de Deus nos proporcionarĂĄ grandes surpresas...(DAp 551)

+O

Simpósio Vocacional do Brasil deseja motivar esse processo através de uma proposta de estudo do Documento Conclusivo do II Congresso Continental Latino-americano de Vocações... n Está

dividido em quatro partes:

Primeira, A VOZ da PALAVRA escuta a realidade socioeconômica e politico-cultural, eclesial e vocacional...

Segunda, ROSTO da PALAVRA desvela, na reflexão e escuta da Palavra, a missão evangelizadora e vocacional do Senhor, gerando o discipulado missionário...

Terceira, CASA DA PALAVRA congrega e orienta a PV/SAV, tendo o Mestre como modelo Quarta, CAMINHO da PALAVRA propõe trilhas para a animação vocacional, na Missão Continental, como discípulos missionários...

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A VOZ DA PALAVRA

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A VOZ DA PALAVRA perguntas... n 1.1

DESCREVA

a realidade socioeconômica, politicocultural e eclesialvocacional em sua cidade, Paróquia, Diocese e Regional da CNBB, utilizando a mesma analogia usada pelo Documento, noite e amanhecer.

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n

1.2 Em sua realidade socioeclesial, quais horizontes (amanhecer) necessitam de atenção especial para ser luz e esperança, sobretudo no âmbito vocacional?

1.3 Como

a PV/SAV

pode contribuir para favorecer a experiência do encontro com Jesus, a escuta de sua Palavra, para que muitos possam conhecê-lo, amá-lo e segui-lo no discipulado missionário?

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O ROSTO DA PALAVRA

+ O ROSTO DA PALAVRA perguntas... n

2.1 O que entendemos por cultura vocacional? Como ela está presente em sua realidade eclesial? O que podemos fazer para que ela seja geradora de opções e compromissos eclesiais e sociais?

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2.3 O que é necessário para que o processo vocacional favoreça a abertura às necessidades do Reino de Deus, da Igreja e da humanidade, superando o fechamento pessoal?

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2.2 Considere as três dimensões da vocação (humana, cristã e especifica) e indique, em cada uma delas, os aspectos que, em sua realidade, necessitam de aprofundamento. Dê sugestões concretas que respondam a estas necessidades.

2.4 Em sua Paróquia ou Diocese surgem vocações ao ministério ordenado e à vida consagrada?

De que maneira elas testemunham a opção por Jesus Cristo e seu projeto? Como elas cooperam e se integram com as demais vocações e pastorais existentes?

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A CASA DA PALAVRA

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A CASA DA PALAVRA perguntas... n

3.1 A Equipe Vocacional de sua Paróquia, Diocese ou Regional, no desenvolvimento do itinerário, propõe uma autêntica espiritualidade cristã, que nos coloca em comunhão com Deus, confere identidade discipular missionária, recupera o profetismo e gera compromisso com os irmãos e irmãs? Em caso afirmativo, exemplifique. Em caso negativo, indique o que é necessário para superar estas limitações.

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3.2 A pedagogia vocacional é uma dimensão fundamental da cultura vocacional e enfrenta vários desafios.

Compare os desafios apresentados no Documento Continental com aqueles que você encontra em sua comunidade e aponte possíveis soluções.

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3.3 O processo vocacional, a exemplo do que é proposto pelo Documento de Aparecida (encontro com Jesus Cristo, conversão, discipulado, comunhão e missão), favorece a cultura vocacional. Qual é o processo ou o itinerário vocacional que sua comunidade desenvolve no SAV/PV? O que necessita cultivar ou planejar para avançar no discipulado missionário?

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O CAMINHO DA PALAVRA

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O CAMINHO DA PALAVRA perguntas...

4.1 Existe SAV/PV na sua Paroquia?

CASO NEGATIVO

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4.1 Existe SAV/PV na sua Paroquia?

CASO AFIRMATIVO

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Como ela se organiza?

n

n

Quais são os trabalhos que realiza?

O que é necessário realizar para implantá-la ou revigorá-la?

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É possível reconhecer onde estão as dificuldades?

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Como se relaciona com a Pastoral de Conjunto?

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Está articulada com as famílias, as comunidades religiosas, seminários e movimento laicais?

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4.2 No cotidiano do SAV/PV enfrenta-­‐se a

esterilidade da noite, mas também a fecundidade do amanhecer.

Ouvir a Palavra do Mestre é o grande segredo e o ponto de partida para o revigoramento da Animação Vocacional.

Dentre as orientações pastorais e formativas, propostas pelo II Congresso Continental Latino-­‐ americano de Vocações, descreva as que se revelam mais necessárias em seu contexto.

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Bibliografia da consultar SIMPOSIO VOCACIONAL do Brasil, Guia de Orientações, IDE E ANUNCIAI, Vocações diversas para uma grande missão!

Editora e Livraria IPV, 2014.

DOCUMENTO DE APARECIDA, Texto conclusivo da V Conferência Geral do Episcopado Latino-Americano e do Caribe, Co-edição CNBB, Paulus e Paulinas, 2007.

DOCUMENTO CONCLUSIVO, II Congresso Continental LatinoAmericano de Vocações. Mestre, em tua Palavra lançarei as redes, Lc 5.5. Edições CNBB, 2012.

VEREDAS VOCACIONAIS, Textos conclusivos dos Congressos Vocacionais do Brasil. Edições CNBB, 2013.

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Agradecimentos

Este trabalho foi feito para dar uma contribuição visual no contexto da ESCOLA VOCACIONAL, promovida na Região Ipiranga nos meses de Abril e Maio 2014 pelo SAV/Pv da mesma Região.

Os presentes Slides não vão ser uma síntese ou aprofundamento do Texto e Guia de Orientação do Simpósio Vocacional mas sim querem ser uma ferramenta para despertar o desejo dos nossos Animadores e Animadoras para aprofundar a leitura do Guia pessoalmente e nas próprias Equipes Paroquiais. Por isso este meio não substituí mas completa o Guia, em vista do Questionário que deverá ser respondido e compartilhado pelas Equipe como contribuição concreta ao Simpósio.

Síntese e montagem dos Slides, autoria de ir. Cintia Giacinti, Apostolinas – Secretária Executiva do SAV/Pv da Região Ipiranga 11.98584-4457

SuorCinap

apocintia@gmail.com