Bitácora Introducción a la arquitectura _velasquez ramos

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Introducciรณn a la Arquitectura Definiciones y conceptos

I SALLY TAMARA_ VELร SQUEZ RAMOS/ 0101 / 2020.1 https://issuu.com/a20203122/docs/bita_cora_velasquez_sally__actualizada_


Coordinador general FREDERICK_COOPER Equipo 0101 GONZALO_DEL CASTILLO 0102 MARTÍN_MONTAÑEZ ENRIQUE_YAMAGUCHI 0103 LUCIANA GALLARDO ELIA_SAEZ JOSÉ_MIGUEL_VICTORIA 0104 SEBASTIÁN_CILLONIZ ELISABET_OLIVARES


El curso busca introducir al alumno a la cultura arquitectónica, y al conocimiento y comprensión de la disciplina de la arquitectura de manera teórica y práctica. La parte teórica implica el estudio de los conceptos y relaciones que definen la arquitectura como expresión cultural, como proceso de pensamiento y como arte de construir. La parte práctica se refiere a la experiencia directa de la forma, el espacio y la materia.

La estructura del curso consta de una introducción y seis temas: lugar, proyecto, forma, técnica, espacio, y la relación entre arquitectura y ciudad. El desarrollo de dichos temas se realiza mediante clases comunes para todos los alumnos haciendo énfasis en una visión panorámica que incorpore diferentes aspectos de la realidad y su relación con la disciplina de la arquitectura. Como complemento se desarrollarán otros temas tales como el dibujo en arquitectura, la lectura de textos, el análisis de proyectos arquitectónicos y la experiencia de la arquitectura.


lugar De logar1.

1. 2. 3. 6. 8.

m. m. m. m. m.

Porción de espacio. Sitio o paraje. Ciudad, villa o aldea. Tiempo, ocasión, oportunidad. Sitio que ocupa cada elemento en una serie.

REAL ACADEMIA ESPAÑOLA: Diccionario de la lengua española, 23.ª ed., [versión 23.3 en línea]. <https://dle.rae.es>


Lugar El lugar según su significado denota una porción de espacio , también es el desplazamiento donde se va a construir “algo”. En ese sentido, se podría entender al lugar como un sitio en el que una persona, una comunidad y toda una civilización se ubica y desarrolla . Según el arquitecto Cooper el concepto de lugar se refiere a establecer un relación metafórica con este , que se fundamenta en la necesidad que va a poseer una sociedad con la finalidad de buscar o desplazarse a ese sitio que le permita desarrollarse , resaltar su entorno geográfico , establecer vínculos un tanto misteriosos ,con el entorno ecológico ,y adquirir un sentido “sagrado “ . Según el arquitecto Montaner define que el lugar posee un carácter concreto , empírico y existencial y está relacionado con el cuerpo humano. Por tanto se puede entender el lugar como una especie de ligamiento principal entre este y la persona , en la que la persona da el sentido a el lugar y este fundamenta condiciones ambientales.La arquitectura pretende valorizar el lugar y sus diferentes características ambientales para la creación de este y la integración del lugar y la persona.


GALERÍA DE ELBPHILHARMONIE Dibujo de Tamara Velásquez Ramos

La galería de Elbphilharmonie fue construida en los años 50's , con el fin de renovar y modernizar sus referentes arquitectónicos de la ciudad de Hamburgo .Herzog y Meuron construyeron esta estructura muy racionalista , alterna que quedó sobre un espigón con una proa . Esta estructura se proclama con una suerte de divinidad griega. Este gran proyecto debido a la complejidad duró más de una década construyéndose.La galería contiene un hotel , departamentos , oficinas y dos teatros ha generado un desarrollo urbano que incorpora a la ciudad. Este recinto posee además unas escaleras , circulaciones que vinculan la parte interior y exterior . La elección del sitio está justificado , ya que es el punto de partida de una regeneración social y generar la confianza de la ciudadanía.



Escalas

La mirada desde la habitación

A partir de la revisión del libro Especies de espacios de Georges Perec, se propone la construcción de un itinerario personal por elementos del entorno cercano. El objetivo es entender las múltiples escalas que están relacionadas con la idea de lugar.



Cama La cama es un espacio individual,de proporción más larga que ancha en el que uno se acuesta longitudinalmente.Es un espacio de sueño , relajación e intimidad . El sentido que le otorgo a mi cama es un tanto existencial ,reflexivo y de descanso . Es mi lugar favorito por excelencia en la que paso la mayoria de mi tiempo, descanso y sobretodo leo.Me fascina estar echada sin realizar ninguna actividad solo” mirar a la nada y pensar en todo”.


Habitación La habitación es un conjunto de muebles ,en el que resalta la cama. Es mi espacio favorito de mi vivienda , ya que significa un sitio exclusivo para mi , en la que me siento cómoda e inspirada. Es el sitio ,tambien, que ocupo la mayor parte de mis días. Por ello , para mí es importante el espacio que poseo en mi dormitorio con distancias entre muebles apropiados y con una luminosidad adecuada para el mejor aprovechamiento de mis deberes .


Casa Mi casa significa mi sitio de confort , seguridad y confianza ,en ninguna casa me siento tan cómoda y plácida como en la mía. Para mi lo que le da sentido a mi casa es mi familia que expresa calidez y sensibilidad. La planta dibujada elegida corresponde al segundo nivel de mi vivienda la elegí porque es un espacio más familiar y privado. Cada espacio que lo conforma está pensado en un espacio apropiado para cada actividad y necesidad.


Barrio El barrio es una parte de la ciudad en la que uno se desplaza rápidamente , conoce a la gente que reside ahí y establece relaciones .También , es un espacio de identificación en el que se atribuyen ciertas características a los residentes Es un conjunto de establecimientos pensados oportunamente para las necesidades de las familias a través de las panaderías , supermercados , restaurantes, entre otros. Es el sitio que nos ofrece gente maravillosa que llegas a apreciar como a un familiar una mano ajena donde apoyarte . En mi barrio destaca la unión , la fuerza y la protección que nos brindamos todos.


proyecto

-Idea de una cosa que se piensa hacer y para la cual se establece un modo determinado y un conjunto de medios necesarios. -conjunto de escritos, cálculos y dibujos que se hacen para dar idea de cómo ha de ser y lo que ha de costar una obra de arquitectura o de ingeniería.

REAL ACADEMIA ESPAÑOLA: Diccionario de la lengua española, 23.ª ed., [versión 23.3 en línea]. <https://dle.rae.es>


Proyecto El proyecto es para resolver adecuado

un deseo de transformar la realidad que nos rodea nuestras necesidades y lograr un entorno más .

Para empezar un proyecto es importante analizar el entorno y las necesidades, concebir en mente una idea y combinar con técnicas aprendidas adaptándose a una situación. Un proyecto es la resolución de ciertas necesidades humanas mediante un ejercicio intelectual del diseño arquitectónico, pero también una propuesta innovadora de relaciones espaciales, organizativas o sociales. Un proyecto es el deseo de creación de una nueva realidad en el plano social, económico , entre otras en donde la arquitectura tiene un campo de acción concreto y limitado. Moneo menciona que el contacto con la arquitectura a través de la historia refleja un entendimiento cultural como una entidad escultórica , también una realidad espacial .Esto también va relacionado con el proyecto , ya que al diseñar se debe observar y estudiar el lugar y en el contexto que se va a construir. El interés que manifiesta Moneo es un intento de establecer una fuerte cultura arquitectónica que permita a la práctica ser consistente desde el principio por la educación . Una relación directa entre el proyecto y el arquitecto. El proyecto siempre tiene una necesidad social y debe satisfacer unas necesidades.Este se asienta sobre un paisaje de funciones superpuestas y mutables,


VILLA STEIN DE MONZIE (1926-1929) Dibujo realizado por Tamara Velรกsquez Ramos.



Calco

Dibujos de la obra de Le Corbusier

El ejercicio tiene como objetivo estudiar las caracterĂ­sticas formales de un edificio. Como complemento a este estudio, se busca que el alumno revise con detalle la obra de un referente de arquitectura.


VILLA

STEIN DE MONZIE / contexto

La villa stein de monzie está ubicada en Vaucresson (Francia). Es una obra diseñada por Le Corbusier construida entre los años 1926-1929. Esta villa es un ejemplo notable de la arquitectura moderna y se le considera la obra maestra de Le corbusier en su época purista , caracterizada por la fachada clara y las líneas geométricas. El contexto de construcción de esta villa fue debido al aprovechamiento de la situación en la que disponía de mayor emplazamiento que limitación y de unos clientes adinerados. En esta villa revela una técnica consumada en el despliegue de espacios y volúmenes , demuestra el intrínseco diagrama“dominó”.Las máximas del purismo aparecen a través de la escalera de caracol , las ventanas corridas y las escaleras escultóricas. La forma en como Le Corbusier genera un estado de equilibrio dinámico es a través de un despliegue generoso de elementos en un formato por una simetría bilateral.


VILLA STEIN DE MONZIE/ isometría Para la creación de esta villa Le corbusier consideró 5 puntos importantes innovadores 1.- La planta baja sería empleado para el aparcamiento del automóvil. 2.- La implementación de estructuras independientes por medio del hormigón armado 3.Libertad en la fachada que permite libertad de composición 4.Liberación de los muros , las ventanas abarcan más y así mejora la relación con los exterior 5.-La superficie que ocupa la casa en la naturaleza debe ser creada debe ser creada como jardín , de esta forma se percibe un mejor aprovechamiento del espacio. Para este diseño Le corbusier utilizó una técnica con asiduidad , aprovechó un elemento funcional para manipular la forma .La aplicación de un giro en el baño que permitió una relación dinámica con la trama ortogonal. Esto se aprecia tal cual en la planta segunda que divide el dormitorio 1 y el baño. También, al estudio en terraza se accede por medio de una escalera en forma de caracol la cual no se aprecia en la isometría debido a la posición de esta.



VILLA STEIN DE MONZIE/ planta Esta segunda planta es una manifestación del deseo de Le corbusier que aspira acomodar sus necesidades funcionales estéticamente profundos. El eje interior se propaga en esta plana con un cuidadoso tratamiento de los espacios. La pared curvada que separa el dormitorio 1 del baño es un claro ejemplo de la planta libre ( estructura independiente de los elementos verticales que dividen el espacio). El muro se extiende para contener la zona del vestidor y ocultar de cierta forma la zona del baño y para luego terminar donde empieza el tocador . Las paredes curvas que enlaza la escalera con el dormitorio 3 resaltan su posición central y le confiere el papel de “puente” que une ambos lados de la configuración. Otro punto importante es que las habitaciones y espacios de pasos se enriquecen con planos verticales , ya que enaltecen las actividades según el rol de diseño. En esta segunda planta también resalta la excelencia funcional sanitaria.


VILLA STEIN DE MONZIE / apunte interior Este apunte interior muestra la casa entorno a un patio rodeado de naturaleza.Pero un patio exterior , que estรก delimitado por paredes laterales y no por un techo.El suelo del patio es una fusiรณn entre exterior e interior , como ocurre con el espacio (en parte cubierto y en parte abierto al cielo).



forma

-Configuración

externa

de

algo.

- Conjunto de características que hacen que una acción, una actividad o un comportamiento sea diferente cada vez que se hace o según la persona que lo haga. -La forma como apariencia externa es lo que se puede captar mediante la percepción de los sentidos y el entendimiento -La forma se define como un espacio susceptible de colonización, que puede ser habitado o experimentado.

REAL ACADEMIA ESPAÑOLA: Diccionario de la lengua española, 23.ª ed., [versión 23.3 en línea]. <https://dle.rae.es>


Forma La arquitectura no es un arte necesariamente que armonice ,sino una declaración o expresión de un valor estético . La forma es la última etapa del proceso arquitectónico , también es el aspecto más complejo del proceso arquitectónico ,su motivación interior. Tiene por finalidad concebir un resultado formal para el proceso de elaboración y conjugación de los factores para alcanzar una forma resultante. La opción de la forma demanda una concepción previa de la idea del diseño arquitectónico y de la manera como se desenvuelva y concluya. La forma arquitectónica resulta de muchos factores que van converger en la realización del edificio y tiene que convivir entre ellos para transmutarse unas componentes que van a poseer preponderancia Existen dos formas de concebir los criterios con los cuales se emprende el camino hacia la forma arquitectónica. 1.-La arquitectura como el arte de construir : La forma debe de sustentar su transición hacia otra realidad por medio de componentes visuales. Uno puede llegar a la forma intempestivamente y no es necesario que posea un reposo social , cultural , tecnológicos que permitan alcanzar soluciones equilibradas 2.-La arquitectura como forma de modelar: Un sentido de rebeldía, una ausencia de la condición equilibrada del proceso que conduce a la edificación, refiere a modelar el modelo arquitectónico arbitrariamente , sin que este debe de reposar en el campo de investigación o del proceso del proyecto. -FREDERICK COOPER :”.- La forma arquitectónica debe ser el colofón de un proceso de composición a todas las condiciones que pueden influir en un edificio o en una ciudad”


Fotografía de María Kanazawa 12 / 08/14

AEROPUERTO DE KANSAI El Aeropuerto Internacional de Kansai se encuentra construido sobre una isla artificial en la Bahía de Osaka, Japón. El sitio fue concebido por Piano, para que sea en una isla artificial por las dimensiones del aeropuerto. Este lugar fue motivado desde su invención hasta ser concretado. Como es sabido Japón es un país sobrepoblado , por eso los espacios requeridos para un proyecto enorme como lo es el aeropuerto de kansai es inconcebible en dicho territorio , por eso el arquitecto Piano creo este aeropuerto para que sea ubicado en una isla artificial que esté de acorde con su magnitud. La forma arquitectónica de nuestros tiempos tiene que poseer una identidad que nos represente y que sea acogida por la ciudadanía y que produzca un sentimiento de comprensión de la realidad en la que vivimos.



Capas

Anรกlisis a partir de la copia

El ejercicio tiene como objetivo revisar las capas estudiadas en el Taller y hacer una reflexiรณn sobre cรณmo la forma se modifica a partir de diferentes operaciones sobre el objeto/escultura.


Estado original La caja metafísica es una escultura elaborada por el español Jorge Oteiza.Este representa en su obra la finalidad de su percepción del arte , en la que percibe ,también, al artista como una persona educada y la forma como se muestra en sociedad. Sobre esto se puede entender que sus estudios no solo son basados sobre los vacíos , sino, también ,busca evocar la libertad en sus obras. Otro punto importante sobre su concepción de la escultura , es que para él no se limita a cuestiones formales , sino es una forma de observar el mundo y el rol que el artista juega en este. También podemos apreciar en sus esculturas que el artista no busca un canon de perfección , pero si su análisis


Capa 1. Composición En la caja metafísica los criterios compositivos que se puede observar son la verticalidad, horizontalidad, dirección y la axialidad. Para llegar a esta conclusión , se debe considerar la forma de esta .Se puede afirmar que es regular , debido a esto se generan axialidades por lo ejes de simetría presentes en la escultura.Además la longitud mayor es de carácter horizontal , por lo mismo , el criterio que más resalta es la horizontalidad . Los planos verticales general un prisma , lo que también genera esta forma primigenia de la escultura


Capa 2. Espacio Para esta capa de criterios espaciales se utilizó planos , con el fin de generar espacios ya sea verticales , horizontales, contiguos , interior , exteriores , entre otras. Lo que se buscó también fue no alterar la maqueta con estos planos , más bien reforzar las características de este.En la imagen , por ejemplo, se aprecia un plano vertical este refuerza la verticalidad de la escultura , al ubicar el plano horizontal también refuerza la horizontalidad de la misma.


Capa 3. Luz En esta capa de luz, se requirió de la “ayuda” de una linterna o lampara , oscurecer el lugar , además de un ángulo de 45ª a un metro de distancia.Al principio fue dificil lograr un toma adecuada que reflejase la luz clara y difusa , por eso se intervino con la ayuda de planos para generar notoriedad en cuanto a la luz difusa. Sin embargo , lograr esto fue complicado y se necesitó de la experimentación con los planos y que estos no modifiquen la esencia de la caja metafísica.


Capa 4. Escala

En la Arquitectura el hombre es la medida de todo.Por eso , en esta cuarta capa ,se requirió de la medición de nuestra figura y la representación a escala. Además , fue importante expresar las percepciones de la figura humana en relación al espacio. Por ejemplo , en la imagen mostrada la figura está a escala 30:1 por lo que la persona con relación a el espacio manifiesta una libertad .


Capa 5. Gravedad En esta última capa , aprendimos los conceptos de gravedad para que de esta forma pudiéramos concretar por medio de una estructura que presente distintos tipos de esfuerzos. Primero, se requirió la ayuda de 5 planos cortados, posteriormente se formó una estructura , que no alterase la esencia de la caja. -El plano horizontal presenta flexión , voladizo y corte -El plano inferior (columna) presenta compresión y funciona como baricentro del plano horizontal. -El plano superior funciona como soporte de equilibrio de la escultura,además genera un corte en el plano horizontal -El plano aislado está sostenido por el esfuerzo de tensión.


Relaciones

Arquitectura, lugar, proyecto

Establecer una definición de arquitectura es un ejercicio complejo porque a partir de ella se establecen vínculos con diferentes aspectos del habitar. El siguiente ensayo consiste en definir lo que es arquitectura, explicar su relación con el lugar, y cuál es el sentido del proyecto.



“La arquitectura es la voluntad de una época concebida en términos espaciales. Viviente, cambiante, nueva. No puede darse forma ni al tiempo pasado, ni al tiempo futuro, solo al presente. Tan solo esta manera de construir es creadora, Crear la forma a partir de la naturaleza de la obra con los medios de nuestro tiempo. Este es nuestro trabajo “

-Ludwig Mies Van der Rohen Para concebir una relación entre el lugar y el proyecto con la arquitectura es necesario realizar una breve síntesis de estos. En primer lugar ,el proyecto es el principal aporte que se ha realizado a través de la arquitectura al pensamiento moderno.También , el sentido de este es un deseo de transformar la realidad que nos rodea para resolver nuestras necesidades y lograr un entorno más adecuado. Para esto el proyecto analiza un lugar adecuado para su concretización. El lugar es una de las principales finalidades de la arquitectura , este espacio en el que el ser humano pueda habitar.El concepto de lugar se refiere a establecer un relación metafórica con este , que se fundamenta en la

necesidad que va a poseer una sociedad con la finalidad de buscar o desplazarse a ese sitio que le permita desarrollarse , resaltar su entorno geográfico , establecer vínculos un tanto misteriosos ,con el entorno ecológico ,y adquirir un sentido “sagrado “ . La arquitectura tiene en el lugar la gestación de la forma un primer impacto no necesariamente debe ser definitoria . La arquitectura al englobar estos componentes hace posible una y no entenderlo por diferenciado, ya que para el proyecto es indispensable encontrar un lugar y para el lugar es importante la presencia del proyecto que le dé ese sentido a su espacio. Unas palabras interesantes que menciona Ludwig Mies es que no todo los edificios son arquitectura , puedes considerar arquitectura si posees la concepción de arte, es decir , nuestra concepción de arquitectura varía .Por ejemplo es interesante como Vitruvio pensaba que la arquitectura estaba reflejada en los relojes o maquinarias.


En ese sentido , la Arquitectura puede ser concebida de distintas formas , pero es importante que sea reflejada con este fin social de ayudar a mejorar la vida de las personas , cumplir las necesidades , propiciar un desarrollo urbano ideal , ya que en las ciudades , edificios podemos observar los intereses o sueños de una civilización.

“La Arquitectura es una concepción amplia , porque abarca todo el ambiente de la vida humana y no podemos sustraernos a la arquitectura , ya que formamos parte de la civilización,pues representa el conjunto de las modificaciones y alteraciones introducidas en la superficie terrestre con objeto de satisfacer las necesidades humanas, exceptuando sólo el puro desierto” Morris

-william



técnica

-Se ha ido desarrollando conforme el ser humano lo hacía - Posibilidad con la que el ser humano ha modificado su entorno natural -Propiedad que emerge de la transacción de ciertos organismos vivos en un medio determinado -Habilidad para ejecutar alguna cosa o para para conseguir algo

REAL ACADEMIA ESPAÑOLA: Diccionario de la lengua española, 23.ª ed., [versión 23.3 en línea]. <https://dle.rae.es>


Técnica La arquitectura es posible gracias a la habilidad técnica, como toda construcción. La forma de obrar que es la técnica, en cuanto signo de humanidad, recoge el sentido de la historia y se inscribe en el territorio de la imagen que la humanidad tiene de sí mismo, en sus mitos y en sus símbolos. La técnica a través del tiempo se ha ido desarrollando y definiendo conforme el ser humano lo hacía. Desde el inicio de la humanidad el fuego ha permitido un control del ambiente , animales y cocinar alimentos que permitieron el desarrollo del ser humano.En ese sentido , la técnica es esa posibilidad en la que el ser humano empieza a modificar el entorno para su beneficio y bienestar. La técnica en la época de los artesanos era transmitido de una forma personal y familiar.También, era transmitido por la memoria .Por ejemplo , los hijos solían ser constructores si sus antecesores lo eran.Transmitían esos conocimientos técnicos de forma oral . Posteriormente , en el Renacimiento se marca un punto importante en el desarrollo de la técnica .Debido a grandes sacudidas ideológicas (cristianismo) que impulsa esta nueva dirección en el desarrollo técnico de la arquitectura.La forma constructiva se estableció en la arquitectura civil mediante un análisis geométrico riguroso , elaboración de complejos sistemas de bóvedas.A través de la reorganización de elementos se abrió un panorama hacía la técnica gótica. La técnica gótica alcanza su máxima nitidez y rendimiento.Debido a la presencia de gremios implicados en la construcción de ámbitos urbanos y la consolidación de un maestro de obra como figura organizativa.El gótico fue la explotación de elementos técnicos diversos reorganizados , en el esfuerzo por monumentalizar la arquitectura cristiana. La técnica , en la edad moderna, gracias a la presencia de Brunelleschi, con su obra Santa María de la Fiore,transforma la tradición constructiva .También,selecciona una nueva forma de aparejar los ladrillos para formar una superficie de cúpula.También , explora las formas de la perspectiva geométrica.


Es así como La arquitectura fue dirigiéndose hacia un ideal más complejo , en la que la técnica fue sometida a la imagen de los edificios. La técnica en la época de la industria proporciona un cambio en los procesos de fabricación.La maquina aparece de forma gradual y es capaz de sustituir la mano del hombre. Posteriormente , aparece Le Corbusier con su obra la Villa Savoye en la que propone el sistema domino un nuevo sistema constructivo.El uso de la técnica en base al concreto armado encuentra en la versatilidad y elasticidad cosas que jamás antes se habían hecho.Todo eso la técnica fue mejorando y puliendo ,para que en los 70's el centro Pompidou reflejase ese progreso de la técnica junto con la tecnología, el uso del acero en toda la obra y una inteligencia y entendimiento de la técnica que supo captar la arquitectura contemporánea.


CATEDRAL DE SANTA MARÍA DE FIORE Fotografía de Manme Romero .25/08/2015



Borde

Entender a través de la sección

El ejercicio tiene como objetivo explorar un edificio a través del dibujo de la sección: su relación con el entorno cercano, y el límite que define el espacio y la forma. A su vez, se busca alimentar las observaciones mediante el uso de un vocabulario específico a la arquitectura. Se utilizará la casa de cada alumno como objeto de estudio.



0.2 0

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SECCIร N TRANSVERSAL En La secciรณn transversal de mi casa se puede observar la presencia de los dos muros cortados de 25 cm de ancho y al interior dos muros de 15 cm de ancho cortados. En el tercer nivel, se observa la continuaciรณn del muro derecho , a diferencia del muro izquierdo .Esto se debe a que una parte del tercer nivel estรก techado.


3.00

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SECCIĂ“N LONGITUDINAL En la secciĂłn longitudinal se observan dos muros exteriores de ancho 25 cm y los muros interiores de 15 cm . El ancho del muro del nivel 1 al 2 es de 25 cm y el ancho del nivel 2 al 3 es de 30 cm .Esta diferencia se debe a la presencia de un alero entre esos dos niveles. Este corte muestra la parte no techada del tercer nivel.


ISOMETRÍA La isometría de mi casa muestra la forma que tiene esta .El segundo nivel es un tanto diferente por la forma del techo que tiene .Además se presencia un alero.También, se percibe una diferencia en el tamaño del segundo nivel con el primero , debido a la presencia de un balcón.El tercer piso está parcialmente techado , ya que es más como una zona de terrassa.


APUNTE INTERIOR

Este apunte interior muestra la sala del segundo nivel de mi casa , un ambiente mรกs privado y familiar .Muestra la ventana, la puerta y el mobiliario .El piso es de concreto al igual que el techo.


espacio - Conjunto de relaciones que establece el ser humano con el medio natural. -El espacio se transforma , cambia de estado

y es social

-Extensión que contiene toda la materia existente

REAL ACADEMIA ESPAÑOLA: Diccionario de la lengua española, 23.ª ed., [versión 23.3 en línea]. <https://dle.rae.es>


Espacio El espacio es el lugar donde el ser se encarna , se materializa , es el lugar donde la vida es posible. Heráclito decía que la casa no son simplemente cuatro paredes y un techo .Es el conjunto de relaciones que el ser humano establece con el medio natural.Casa es todo ; es un modo de ser de las personas y de las cosas . Bajo esta concepción de Heraclito sobre el espacio ,se puede entender como un conjunto de relaciones que el ser humano establece con el medio natural. Esto es percibido así desde inicios de la humanidad , desde los primeros habitantes que lo entendían así.Culturas precolombinas veían el espacio en los andes como “algo” sagrado y de respeto.Por tanto las relaciones humanas tenían que ser cuidadosas entre sí y con el medio ambiente.Lo mismo sucedía en la antigua Grecia existía ese respeto al espacio. Es por eso que la arquitectura nace de esa noción de habitar , la noción de compartir creencias o saberes y confiar en ellos. También , ese sentido de comprensión del espacio estuvo presente en varias culturas , sin embargo el empleo de alguna forma varió en la formación del diseño al concebir un espacio “bonito”en lo imperfecto o en la perfección del diseño , también en esa percepción del centro del espacio , ya que para los romanos era en la capital , para los griegos en delfos . El espacio se entiende como la materia prima que los arquitectos emplean.El espacio abstracto adoptado por la arquitectura ,se transforma , cambia de estado y adquiere un rol protagónico que mantiene desde ese entonces. El uso que el hombre hace del espacio es social , ese espacio en el que la vida de las culturas se desarrollan.La conformación del espacio son un componente esencial en el diseño arquitectónico. El espacio arquitectónico moderno es libre, fluido , abierto y transparente.Se muestra un rechazo tambien a lo tradicional por medio de arquitectos como Barragán o Utzon que creían en el valor de la relación de la arquitectura y lugar en ese respeto por el entorno a través de una sostenibilidad.


UNIVERSIDAD DE INGENIERÍA Y TECNOLOGÍA

Fotografía de Shell Arquitectos

10/05/2015



Mirada

Análisis a partir de la investigación

El objetivo del ejercicio es incentivar la búsqueda de información sobre referentes de arquitectura. Se busca analizar las características principales de un edificio relevante para el entendimiento de la relación entre espacio, forma y materia, mediante dibujos y texto.


UTEC/SHELL ARQUITECTOS /contexto El entorno está desarrollado en la quebrada de Armendáriz.El punto de origen del diseño fue la condición de Lima.Shell Arquitectos buscó esta relación de Lima con el mar.El terreno de la UTEC , por eso es una parte que une el mar con el ciudad y está concebido como un “acantilado hecho por el hombre”.Por la parte norte del proyecto , existen vías transitadas , pero también una extensión de la ciudad y por la parte sur busca expresar una relación con el paisajismo.


Isometría (o apunte exterior) Este apunte exterior muestra la parte oeste de la construcción. También , el edificio busca recrear la forma de un acantilado que cae en cascada.Está hecho de concreto y presenta su color natural para que le otorgue el protagonismo al material. La estructura está elaborada de acero y hormigón armado.Además , el proyecto posee unas características y geometría compleja.


Sección transversal Este edificio de hormigón armado está organizado por una rejilla estructural. Se muestra la presencia de vigas largas. También se ve el gran tamaño de la construcción que si bien es un espacio de estudio , también sirve como interacciones sociales por medio de cafeterías y auditorios.


Apunte interior El apunte interior muestra el diseño antisísmico del proyecto , también la circularidad como un espacio de interacción social entre estudiantes y profesores y la superposición. Asimismo , se muestra la escalera que permite conectar los niveles del edificio , al igual que los pasadizos presentes en todo el edificio.



ciudad -Constituye un hecho de la naturaleza -Lo urbano en contraposición a lo rural - La ciudad es como una casa , que sirve para que los habitantes vivan en paz y sin incomodidades

REAL ACADEMIA ESPAÑOLA: Diccionario de la lengua española, 23.ª ed., [versión 23.3 en línea]. <https://dle.rae.es>


Ciudad La ciudad , según Lewis Mumford,constituye un hecho de la naturaleza.También,es una obra de arte consciente y continua , que incluye dentro de su armazón formas de arte más simples y personales.La ciudad es de utilidad física para la vida colectiva y junto con el idioma es la obra de arte más grande del hombre. La creación de una ciudad no está dada por una retícula establecida , más bien es generada a partir de preexistencias. Las ciudades son esos espacios de convivencia social de una sociedad.En ese sentido , tienen como rol garantizar a las personas que viven ahí una urbe adecuada . Para esto se apoya de la arquitectura ,mediante la implementación de calles , veredas , espacios públicos y áreas verdes.Es importante , tambien, el diseño que se le da a una ciudad al priorizar la actividad humana y en menor medida la automovilística .Esto , sin embargo , no es aplicable a la realidad urbanística limeña,que prioriza la actividad por medio de carros , motos ,etc. También es importante que los espacios públicos de las ciudades transmitan eso social y no una delimitación o “protección y seguridad” entre habitantes , mediante cercas o muros altos.Se requiere de un equilibrio que permita al habitante una interacción con el entorno y con los demás . Asimismo, una ciudad debe poseer áreas verdes para todos y de igual medida, sin desigualdades sociales.


Mapa

La ciudad a la que pertenecemos

El ejercicio tiene como objetivo el uso del mapa explorado en la primera unidad del Taller para hacer una reflexi贸n sobre la composici贸n de la ciudad y la relaci贸n de los habitantes con diferentes fragmentos, unidos por la condici贸n de ser estudiantes de arquitectura.



Mi posición en la ciudad La ciudad sirve como un medio de relación entre los habitantes , en la que hay convivencia y relaciones sociales con los otros mediante espacios públicos. Sin embargo ,al decretarse la cuarentena que trajo como consecuencia la suspensión de clases presenciales , estas relaciones sociales con nuevas personas ,en esta nueva etapa, no fue posible.A pesar de reuniones de zoom , no se percibía igual .Pero al poner nuestras ubicaciones en el mapa de lima , permitió comprender que aunque estuviésemos lejos estábamos cerca y que todos estábamos pasando por la misma situación. Este período de cuarentena permitió traer a Lima cierta tranquilidad en sus calles , que necesitaba ,


y disminuir la contaminación.La configuración de la ciudad de Lima refleja inseguridades e incluso se torna caótica por el exceso de autos y pocas áreas verdes en los distritos más humildes , asentamientos humanos que no son seguros para los habitantes , el poco diseño que se tiene de las calles y veredas al no darle preferencia al peatón.Muestran esa realidad urbana de la ciudad que aún falta mejorar. En mi zona ,por ejemplo, la presencia de cercas y sistemas de seguridad lo poseen casi todas las casas , los edificios / condominios muestran espacios privados y no una zona que permita relacionar a los que viven ahí con las personas que solo estan pasando. Es por eso que como habitantes de la ciudad y como futuros arquitectos tenemos el rol de mejorar la urbe limeña , hacerla un ciudad placentera y organizada en todos los distritos , aprovechando los recursos pero siempre respetando el medio natural.


Panorama

ReflexiĂłn personal en proceso

La idea de arquitectura tiene como caracterĂ­stica su multiplicidad de factores y condiciones, por tanto parece necesario tener un panorama de sus implicancias desde el principio. Definir la arquitectura es una tarea constante. El fin es el inicio.



La arquitectura a lo largo del tiempo ha tenido diferentes conceptos por grandes arquitectos , pero las similitudes que pude encontrar es esa labor social que posee y que es una expresión de arte maravillosa. La arquitectura no se entiende como algo aislante que funcione solo; necesita de ciertos componentes que lo configuran ,por ejemplo ,la presencia del estudio del lugar , la comprensión y entendimiento del espacio , la idea de diseñar un proyecto , el uso de la técnica para la estructura y construcción de un proyecto ,y una sociedad donde establecerse . La arquitectura busca esta relación entre la naturaleza , el hombre y lo habitable desde el inicio de la humanidad . Desde el uso de técnicas para la comprensión del fuego y posteriormente su domesticación ;la idea de asentarse en un lugar y crear un hogar o cobijo en donde vivir . Parte de la búsqueda de relaciones con el entorno , en las que existe este respeto sagrado hacia lo desconocido y entendimiento de ese espacio. La arquitectura de cierta forma nace de forma intuitiva , pero se fue desarrollando y nos fue heredado de generacion a generacion.Fue mejorando y asentó las bases de una expresión de arte maravillosa e inigualable , es ese poder que tiene el ser humano de poner construir algo , diseñar un proyecto con su imaginación y estudios que ayuden al desarrollo de la humanidad. La arquitectura busca ese sentido de poder transformar un espacio a un lugar habitable que ordene y garantice condiciones adecuadas para los seres humanos y no solo por medio de casas o edificios sino en la creación de ciudades. Por esto es que la arquitectura enmarca un deber social importantísimo.Tiene esa potestad de poder “hacer” la vida de las personas mas agradables y no únicamente de los que más tienen sino de los menos tienen. También , posee una labor importante con el medio ambiente. Busca esa unión entre la naturaleza , la persona y lo construido.No busca destruir la naturaleza para conveniencia.Busca com poder acoplar la naturaleza a una vivienda o a una ciudad. La arquitectura es social porque pretende satisfacer las necesidades del hombre propiciando un lugar adecuado, una construcción segura un estudio y entendimiento del espacio en el que se realiza , pero no solo de la naturaleza , sino también busca introducir los gustos de la gente que vive en ese lugar .


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