Udvidelse af
FALKONERGÅRDENS GYMNASIUM Forslag 25211
Tagplan
1:500
Arkitekturen Vores forslag lægger vægt på at opnå optimal funktion med et minimum af indgreb, for at opnå en realistisk og økonomisk løsning. Vores intention har været at understøtte skolens unikke arkitektur og gode funktion, således at den udbyggede skole fremstår hel og harmonisk. Ny hal placeres mellem gymnastiksalene, og de ny klasseværelser placeres i ny sydfløj ved boligfløj, som nedlægges. Begge ny bygningsanlæg opføres i mur med afvalmede røde tegltage, og rød-gule blanke mure. Den ny sydklassefløj danner et bygningsvolumen, der matcher gymnastiksalsfløjen. Valmtaget på den ny hal er af en størrelsesorden der ligner det store tag på østfløjen. Tilbygningen udføres over en taktfast fagdeling med et modul på 336 cm, som er anvendt i det eksisterende bygningsanlæg. Som arv fra Falkonergårdens byggestil er samtlige ventilationsskakte udført som markante, teglmurede skorstene. Den stoflige, gedigne karakter og ”venlige” skala med mindre bygninger er således overholdt. Ankomstbygning til hal bryder med denne tilpasning og fremstår som en meget enkel glasvæg i skolegården. Ankomsten til skolegården fra syd er - som nu - gennem den lille portbygning. Vi finder den værdifuld, fordi den danner en intim overgang til skolens rum, ikke mindst p.g.a. de store platantræer, som gør porten til et markant træk. Alle hidtidige undervisningsbygninger og funktioner respekteres og bevares, incl. indgang, forplads, klasseværelser, kantine og lærerværelse m.v. Gedigne naturmaterialer, mur og tegl bidrager til et godt klima og lang holdbarhed. Det økonomiske betones med et koncentreret, men meget velfungerende areal og mindst muligt indgreb i de eksisterende skolebygninger og miljø.
Udearealer Den smukke indgangsplads med platanerne er bevaret, såvel som platanerne i skolegården og på sydsiden, og den omgivende beplantning. Der er lagt vægt på at bevare skolegårdens karakter som et beskyttet område omgærdet af en mur og port, med træer og godt sollys, da de højere fløje ligger på nordsiden. Parkering ønskes flyttet ud af skolegården til sydsiden af bygningerne, hvor der udlægges i alt 36 pladser. ligesom der er anvist cykelparkering.
Stueplan
1:400
1. Salsplan 1:400
Stueplan
1:200
Idrætshal med ankomstområde
Ankomstområde: Ankomstrummet danner en lys og tiltalende foyer med plads til mange mennesker, der samles til skolens store møder eller idræts-begivenheder. Samtidig binder rummet skolen sammen på tværs og gør stedet til et aktivt knudepunkt. Adgangen til hallen sker fra skolegården, hvor man ligesom foran kantinen går nogle trin ned, idet hallen er forsænket 230cm. Trappen er bred og amfiteatralsk opbygget og belyst ved runde ovenlys. Amfiteatret har fire anvendelsesmuligheder foruden selve trappefunktionen: Ekstra siddepladser for tilskuere til idrætshallen. Auditorium for ca 100 personer, idet man lukker foldevæg til hallen Dramaundervisning eller selvstændig scene, hvor tilskuerne kan sidde i hallen. Ophold/siddepladser for elever, som færdes i rummet i pauser og mellemtimer Over trappen er indskudt en gangbro, som forbinder nord- og sydfløj og letter f.eks. adgangen fra lærerværelset til de ny undervisningsrum. Gangbroen danner endnu en tilskuervinkel til auditoriet, optræden på trapperne eller aktiviteter i hallen. Gangbroen – og ankomstområdet - er også et godt sted at udstille kreative elevarbejder fra billedkunst og design. Rummet tænkes oplevet som en del af skolegården, idet gulvet er i gårdens niveau og belagt med betongrå sten, som gradvist trappes ned. Rummets vægge dannes af de tilstødende tre fløjes gule, murede facader. Akustikloft udføres i begge niveauer for at blødgøre lyden i rummet. De markante runde søjler, man har under skolens halvtag, genfindes i og udenfor glasvæggen. Ankomstområdet er forsynet med handicaptoilet og elevatorer for handicapadgang til hallen og de to klasseværelsefløje. Der er desuden direkte adgang til hallen uden om hovedtrappen, således at hal og trappe-auditorium kan adskilles og fungere hver for sig. En foldevæg danner adskillelse til hallen.
Flowdiagram stueplan
Flowdiagram 1. salsplan
Facade øst af ankomstbygning 1:200
Længdesnit hal 1:200
Idrætshal
En ny stor idrætshal tilgodeser Team Danmark- og idrætseleverne. Alle tre idrætssale kan anvendes samtidig og har gode funktionelle forhold med omklædning og birum i direkte forbindelse. Det store volumen ligger forsænket mellem de to gymnastiksale. Forsænkningen giver trapper, som anvendes til siddepladser, 240 stk. langs siden. I hallens modsatte side er der en bred scene med sidescener og depotrum for redskaber. Yderligere stoledepot, teknikrum m.v. er anbragt inde under ankomstområde. Ankomsttrappen kan medinddrages som ekstra tilskuerpladser til hallen. Hallen rummer programmets boldbaner: 3 stk badminton-, en volleyball og en basketballbane. Der er 10m frirum over banerne op til synlig tagkonstruktion. Rummet belyses primært af ovenlys, som ikke blænder idrætsudøverne. Reflekteret dagslys siver diffust ned gennem synlige gitterspær i tagkonstruktionen. I loft og vægge er indbygget akustisk dæmpning. Naturmaterialer foretrækkes, træ i loft og gulv. Gymnastiksalens ydermur står som væg bag tilskuerpladserne. Hallens vægge tænkes murede, idet mangehulsten i murfelter giver akustisk dæmpning. Hallen kan skærmes fra ankomstrummet med en foldevæg, og lysindtag fra vest kan lukkes med lameller, således at der ingen blænding forekommer. Det kompakte idrætsområde giver gode funktionelle sammenhænge, reducerer yderflade og varmetab, ligesom hallens store volumen ikke syner meget udefra, og bygningsskalaen respekteres. Der er foreslået adgang fra begge fløje til ny hal. Særlig den nordlige gymnastiksal kan opnå åben kontakt til hal, således at større idrætsbegivenheder kan foregå i flere sale med større sammenhæng. En bænk i eksisterende nordlig gymnastiksal giver en tilskuerfunktion og kan samtidig optage et par trins niveauforskel. I den sydlige fløj er omklædning udvidet, idet trappen foreslås nedlagt, da den er overflødiggjort af den ny tidssvarende trappe. Den ny omklædningskapacitet imødekommer den øgede idrætsaktivitet.
Tværsnit hal
1:200
1. salsplan 1:200
Indendørs samlingslokale (idrætshal) Hallen kan rumme samling af hele skolen: med 706 stolepladser på gulvet foruden de 240 faste pladser på trappeopbygning i siden, i alt 946 personer i hallen. Rummet står i naturmateriale med skrå træbeklædte lofter med synligt tagværk og ovenlys. Salen danner med sin harmoniske form, gode lys og materialer en tiltalende ramme om skolens samlinger og er i tråd med skolens gode arkitektur fra Thomas Havning. Når rummet anvendes til samling for eleve sindtag, ligesom man kan vælge at lukke salen af fra ankomstområdet mod øst med foldedøre. Der er en indbygget scene som er bredere end den nuværende, og tilføjet sidescener. Disse er vist åbne for øget bredde, idet rummet møbleres på tværs. Evt. kan de blændes med forhæng hvis optræden kræver deciderede sidescener, men også uden blænding har man mulighed for at køre kulisser til siden i garderobe. Der er adgang bagfra til scene fra ankomstområde via garderobe med toilet.
Vest facade 1:200
Ankomstområdets amfiteater kan som nævnt inddrages og give flere muligheder for undervisning, musiktribune og optræden se pkt 2.
Alternative stoleopsætninger. Primær opsætning se 1. salsplan
Stoleopsætning 1 946 pladser
Stoleopsætning 2 882 pladser
Stoleopsætning 3 946 pladser
LĂŚngdesnit hal 1:200
Syd facade 1:200
Ny sydfløj med klasseværelser Adgang til klasseværelsefløj sker under halvtag, som knytter den ny fløj sammen med porten og med ny samlings- og sportshal, ligesom der også er nem indvendig adgang. 6 stk nye store, velbelyste klasseværelser. Glaskarnapper nær tavle/lærred. De øverste rum har skrålofter. Et lyst trapperum med ovenlys forbinder etagerne, og indeholder desuden toiletter. Gangen udvides med studiegruppe-nicher som bygger sig ud i skolegården mod nord. I gangen foreslås indrettet elevskabe. Fløjen er udformet i lighed med gymnastikfløjene med murede facader og afvalmede tegltage, murede aftræksskorstene og store opsprodsede sydvendte vinduer tilføjet glaskarnapper. Gulve i eg, det slidstærke højkantsparket, og lofter i lysnet fyrretræ med akustisk dæmpning. Gode rumhøjder, naturmaterialer, ventilation og akustiklofter bidrager til et godt indeklima, ligesom udvendig solafskærmning af vinduer mod syd anbefales.
Gavl af ny klassefløj
1:200
Teknik og trapperum Handicaphensyn ved nybyggeri i tre niveauer giver krav om elevatorer, og vi har foreslået placering af disse ved ny hal. Trapper og elevatorer er velplacerede i hver side ved gymnastiksals-hjørnerne, hvor de kæder skolens fløje sammen og kan give adgang til alle niveauer i området. Depoter: I mellemzone mellem hal og sydlige gymnastiksalsfløj etableres haldepot nede i gulvniveau og ovenpå dette et depot til gymnastiksalen. Nyt gymnastikdepot til nordfløj er foreslået indrettet i omklædningsområdet. Yderligere stoledepot, teknikrum m.v. til hal er anbragt inde under ankomstområde som kælderrum.
mulig kælderudvidelse
Der lægges vægt på resourcebevidsthed, idet ny konstruktioner udføres højisolerede og med durable materialer, og der lægges vægt på at skabe godt naturligt dagslys og enkel solafskærmning af store glaspartier mod syd og øst. Solfangere foreslås diskret anbragt på sydvendte tagflader af hal, hvor de ikke ses udefra. Skolens store tagrum anbefales efterisoleret efter ny normer, ligesom ventilations-anlæg med varmegenvinding nemt kan fremføres her til reduktion af varmetabet.
Udenfor program
mulig kælderudvidelse
mulig kælderudvidelse
Kælderplan 1:200
Musiklokalet i sydfløj er udvidet som følge af den nedlagte trappe. Desuden er foreslået et nyt musikdepot i ny mellembygning til hal. I begge lavloftede musikrum foreslås loft hævet til skrå lofter til kip med ovenlys, hvorved de får de mere lys og luft og især bedre akustik. Ovenlyset erstatter vinduer blændet ved nybygning. Gode adgangsforhold for alle, herunder handicappede, er et myndighedskrav i dag i en anden grad end i 1955, hvorfor en velplaceret elevator i østende af nordfløj på sigt anbefales indbygget i birum lige ved siden af hovedtrappen ved gml. sal, hvor den giver en central adgang til de mange etager og forskudte niveauer. Med de foreslåede tiltag vil skolen opnå en væsentlig langsigtet opdatering både med mere areal og teknisk og funktionelt, men på en nænsom og indfølt måde.
Arealoversigt for udvidelse
Areal nybyg 1. sal
Areal nybyg stueetage
Areal nybyg kælder
Ny anvendelse af den gamle forsamlingssal/østfløj Primært anvendes stueplanet til studieområde, ligesom billedkunst/designlokale tænkes indrettet på balkonen i bygningen, hvis smukke rumform respekteres. Studieområdet: Under den lave nordlige del af rummet opsættes en glasvæg, som ikke tager lyset fra resten af rummet, men danner en zone af stille rum/arbejdspladser, hvor man kan arbejde uforstyrret. Desuden kan der indrettes studievejledning, elevrettet administration, bogudlevering og kopirum. Under den sydlige del af rummet er vist bløde opholdsmøbler for gruppearbejde og selvstudie. Evt. kan man have et tekøkken/cafehjørne. I midten af rummet gruppearbejdsborde. Ved indgangen den del af administrationen, som har meget elevkontakt samt pedel og garderobe. Bagest i rummet et møderum - sceneopbygningen kan evt. gøres flexibel, så den kan fjernes. Vi forestiller os at rummet stadig kan have en scene og kan bruges til mindre møder, optræden og ikke mindst til festrum for skolen selv. Måske kan rummet – den åbne del, med glasvæg aflåst - i aftentimer lejes ud til byens behov for tilsvarende arrangementer og kurser. Et godt studieområde er et tiltrængt supplement til klasseværelserne, der giver bedre muligheder for gruppearbejde og individuelle arbejdspladser. Billedkunst overflyttes fra den nedlagte boligfløj til balkonen på 1.sal. Rummet lukkes mod sal med en glasvæg og forsynes med ovenlys. Der er allerede depoter. Bænkopbygning fjernes. Balkongange i siden af salen kan anvendes til udstilling af elevarbejder fra billedkunst og design.
Nyindretning af gammel forsamlingssal 1:200