السّيرةّالذّاتيـّـةّّ ّ ّ ّ
االسم :عبدهللا عبدالحميد سويد من مواليد طرابلس – ليبيا .1948 أمني قسم اللغات اإلفريقية ،وأستاذ علم اللسانيات قسم اللغة العربية /جبامعةطرابلس. المؤهالت العلمية: ليسانس -لغة عربية -جامعة طرابلس -كلية الرتبية.1972 - ماجستري -علم اللغة -جامعة القاهرة -كلية دار العلوم.1977 - دكتوراة -علم اللغة العام -جامعة واشنطن -سياتل.1982 - الدرجة العلمية :أستاذ ( professorالصوتيات -الرتاكيب -الداللة -النظرايت اللغوية) بدءًا من.1999/10/1 : من أساتذته:
أ .عبدهللا اهلوين (لييب) (املرحلة اجلامعية). أ.د .عبدالصبور شاهني(مصري) (مرحلة املاجستري). أ.د .كمال بشر (مصري) (مرحلة املاجستري). أ.د .مايك برمي (أمريكي) (مرحلة الدكتوراة). (وغريهم كثري) من شيوخـه في البالد الليبية: فضيلة الشيخ العالّمة :حممود املساليت فضيلة الشيخ العالّمة :عمر اجلنـزوري. فضيلة الشيخ الفقيه :حممد زريق. فضيلة الشيخ القارئ :حممد ابابي (سباكة). فضيلة الشيخ القارئ :رمضان املهلهل. فضيلة الشيخ القارئ :حممد نشنوش.(وغريهم كثري)
1
تالميذه: كل أحناء ليبيا ومنهم من حيمل درجيت املاجستري والدكتوراه. كثريون يف ّ الخبرة:
عضو اللجنة الرتبوية لالحتاد العريب للهيئات العاملة يف رعاية الصم. عضو جلان املناهج والتعريب. عضو جلان إعداد الكتب املدرسية. أمني قسم اللغات اإلفريقية جبامعة طرابلس (بدءاً من .)2003 اللغة العربية لغري املتخصصني /املستوى اجلامعي. اللغة العربية للمتخصصني /املستوى اجلامعي. اللغة العربية لغري الناطقني هبا /املستوى اجلامعي. -علم اللغة العام :علم األصوات -علم الداللة -علـم املعجمـات -اتريـخ علـم اللغـة/
للمسـتويني
اجلامعي والدراسات العليا. أحباث ودراسات يف اللغات اإلفريقية. أشرف على تدريس مادة اللغة العربية يف املدارس املالطية احلكومية.)1998-1992( ، أستاذ الدراسات العليا -حماضـرات -إشـراف -ومشـاركة يف مناقشـة رسـاال اإلجـازة العاليـة ساملاجسـتريسواإلجازة الدقيقة سالدكتوراةس ابجلامعات الليبية وغريها. التثقيف: -1حماضرات عامة وختصصية . -2املشاركة يف الندوات واملترمرات العلمية ابلدالل وااخار.. النشاط البحثي: له أكثر من ثالثني حبثاً علمياً منشورة مبجالت حمكمة إجنليزية وعربية منها: جمل ــة كلي ــة ال ــدعوة اإلس ــالمية ،وجمل ــة كلي ــة الرتبي ــة ،وجمل ــة كلي ــة اللغ ــات ،وجمل ــة تـ ـراث الش ــعب،وجملة شتون ثقافية ،وجملة املنرب ،وجملة العربية ،وغريها. لــه كتــب كثــرية مطبوعــة يف ااــال اللســاين (اللغــة العربيــة) ،والدراســات القر نيــة اللغويــة ،واللّغــاتاإلفريقية.
2
البحــوث: اجملالت العلمية: 1- Ordering and Directionality of Iterative rules in the Tripolidialect of Libyan Arabic. Al- Arabiyya 1981 volume 14 Number 1-2 Journal of the Americau Association of Teachers of Arabic (1980). جملة تصدر بكندا ابللغة اإلجنليزية. 2- Passivzation in Arabic. جملة كلية الرتبية /طرابلس -العدد السادس عشر.1982-1981 - القسم اإلجنليزي صفحة .65-41 3- Stem vowel alternation in classical Arabic. جملة كلية الرتبية /طرابلس -العدد الثامن عشر .1984-1983 القسم اإلجنليزي -صفحة .42-28 -4اجلذور التارخيية لألصوات العربية -جملة تراث الشعب -طرابلس العدد .1985-16 -5اللهجة العربية الليبية يف امليزان اللغوي -تراث الشعب (.)1985 -6األص ـ ـ ـوات اللغوي ـ ـ ــة -جمل ـ ـ ــة كلي ـ ـ ــة ال ـ ـ ــدعوة اإلس ـ ـ ــالمية -طـ ـ ـ ـرابلس 1985-1984الس ـ ـ ــنة األو العدد األول. -7الفعل املضارع يف ضوء ظاهريت اإلعراب والبناء (نظرة حتليلية). مؤلفـاتـه: أوالً :الماجستير والدكتوراة: -1رسالة املاجستري: ااخ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـواص الرتكيبية للهجة طرابلس الغرب( -جامعة القاهرة -دار العلوم) 1977 -املشرف //أ.د .عبدالصبور شاهني. -2رسالة الدكتوراة( :ابللغة اإلجنليزية) The Historical Development of the Arabic Verb )جامعة واشنطن-سياتل (1982-املشرف //أ.د .مايكل برمي.
3
ثانياً :الدراسات القرآنية هللا إهلنا املوجود (رؤى علمية يف القر ن الكرمي) (كتيب صغري). أحكام جتويد القر ن الكرمي يف ضوء علم األصوات احلديث.الصوتيات. احملتسب للعالمة اللغوي ابن جين ،دراسة لسانية حتليلية يف ضوء علم ّ لغة القر ن الكرمي (سورات الفاحتة والبقرة). أحكام القراءة (ستال وجواب ،رواية قالون) (ابالشرتاك). السرا .املنري برواية قالون عن انفع (دراسة شاملة)اجلزء األول :أحكام القراءة العامة ( 300صفحة). اجلزء الثاين :األصول والفرش ( 500صفحة).
اإلنصاف يف بيان ما وقع بني قالون وحفص من ااخالف. هذا ديين (الرتبية اإلسالمية (األول والثاين والثالث). ثالثاً :التوثيق اللغوي احلريف املبدع (األصول اللغوية أللفاظ احلرف التقليدية يف ضوء الداللة واملعجم). األصول العربية الفصيحة أللفاظ اللهجة الليبية يف ضوء الداللة واملعجم (ابالشرتاك). رابعاً :لغة المعاقين سمعيا (الصم) لغة اإلشارة العربية سلغة الصمس. القاموس اإلشاري. أجبدية األصابع حلروف اللغة العربية. خامساً :العربية لغير الناطقين بها العربية لغري العرب (ابالشرتاك). االستعداد للقراءة والكتابة (لألطفال). العربية لغري الناطقني هبا (كتاب معملي). الطريقة السمعية البصرية لتعليم اللغة العربية لغري الناطفني هبا. سادساً :اللغة العربية 4
الضاد. لغة ّ كيف تكتب من دون ألطاء إمالاية. علم اللغة لطلبة اجلامعات (ابالشرتاك). اللغة العربية لطلبة اجلامعات (4أجزاء) (ابالشرتاك). اللّسان العريب (ابالشرتاك).امليسرة لغري املتخصصني للجامعات واملعاهد العليا) (.)1،2 سني وجيم (العربية ّ سابعاً :تعليم الطفـل
املرشد يف القراءة والكتاب للصف األول االبتدااي. كتايب الشامل للصف األول االبتدااي (جزءان).َكتب ( 16جزءاً). -أَقرأُ وأ ُ
قاموس الطفل املصور (عريب-اجنليزي) للمبتداني. لغيت اجلميلة (األول والثاين والثالث). لغيت اجلميلة (الرابع وااخامس والسادس). ثامناً :اللغات األفريقية: السواحيلية :اللغة والتاريخ. إفريقيا :اللغة والتاريخ (ابالشرتاك). تاسعاً :كتب تعليمية مساعدة سني وجيم يف اللغة العربية. عاشراً :كتب تاريخية ثورات العا َل( .االجنليزية -الفرنسية -األمريكية -الروسية -الصينيّة) (حتت اإلعداد). اتريخ ليبيا القدمي ،من شيشنق إ ابن العاص. اتريخ العرب ،من ما قبل اإلسالم إ انتهاء الدولة اآلموية. اتريخ األنبياء وشعوهبم :من دم إ عيسى عليهم السالم. أحد عشر :أعمال مسموعة ومرئية 5
لغة الضاد (برانمج مراي). لغة اإلشارة للمعاقني مسعياً (برانمج مراي). أجبدية األصابع للمعاقني مسعياً (برانمج مراي). ألفاظ اللهجة الليبية يف ضوء الفصحى (برانمج مسموع). السرا .املنري (إذاعة القر ن الكرمي -2007 -مراي). صوتيات القر ن الكرمي ( -2005مراي). التفسري اللغوي امليسر للناشئة (إذاعة اهلداية -2010مراي). إعراب القر ن الكرمي (إذاعة التواصل ،مجعية الدعوة -2010مراي). ثاني عشر :وسائل تعليمية مساعدة. احلروف العربية يف أواال الكلمات وأوالرها. -خمار .احلروف العربية.
أ.د .عبدهللا عبداحلميد بن سويد هاتف نقال00218-92-4855825 : E.Mail: abinsuwaid @yahoo.com
6