Portfolio final medios

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índice ILLUSTRATOR

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• Formas básicas 1/2 • Diseño de un ordenador 3/4 • Reproducción de una habitacion 5/6 • Retrato vectorizado 7/8 • Carátula de DVD 9/10 • Rediseño lata de Redbull 11/12 • Storyboard 13/14 PHOTOSHOP

15/26

• Montaje habitación 15/16 • Montaje galería de arte 17/18 • Fachada con imagen vectorizada • Tutorial maquillaje 21/22 • Maquillaje autoretrato 23/24 • Mock-ups 25/26 OPINIÓN PERSONAL

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Ejercicio de iniciación al programa Adobe Illustrator. El ejercicio consta en crear un ordenador mediante el uso de las formas básicas de Illustrator, tales como rectángulos, elipses, triángulos... Jugando con la superposición de planos se consiguen efectos de profundidad y 3D. Para la composición se utilizaron colores planos.

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diseño de un ordenador

Segundo ejercicio de Adobe Illustrator. Consta de diseñar un ordenador, un proyecto totalmente innovador. En éste ejercicio se comienza a utilizar la herramienta “buscatrazos”, para crear formas que en el anterior ejercicio no se pudo, facilitando la creación de una composición más original. Al igual que en el ejercicio anterior, se han utilizado colores planos.

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reproducción de una habitación

Éste ejercicio se basa en reproducir una habitación, partiendo de una fotografía, pero solo para tomar referencias, es decir, sin calcar. Se han utilizado formas básicas al igual que en los anteriores ejercicios, pero esta vez pudiendo alterar los nodos. Con ésta novedad, la “creación” de perspectiva resulta más fácil de realizar. También se usó el cambio de opacidad en algunas formas, para crear efectos de luz y sombra.

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retrato vectorizado

Toma de contacto con la herramienta “pluma”. El ejercicio consistía en vectorizar la imagen de un personaje famoso, poniendo la imagen original en el fondo, y calcando las formas con la pluma. Se trata de un retrato del actor de Breaking Bad Bryan Cranston. Al igual que en el ejercicio anterior, se utilizaron distintas opacidades en algunas formas para crear sombras y luces.

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carátula de dvd

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Bryan Cranston as Walter White – a chemistry teacher diagnosed with Stage IIIA lung cancer who turns to making meth to secure his family's finances. As his shady businesses progress, Walter gains a notorious reputation under the name of Heisenberg. Cranston stated that, though he enjoyed doing comedy, he decided he 2009 EMMY AWARD WINNER ". . . s h o u l d really focus on OUTSTANDING LEAD ACTOR IN A DRAMA SERIES doing something else. But I BRYAN CRANSTON think any good drama worth Utilizando el retrato vectorizado del ejercicio anterior, se ha reali-always has a its weight zado una carátula para DVD de la serie sprinkling of Breaking Bad. comedy in it, because you Para la realización de la caja se han utilizado las mismas herra-can ease the tension to an audience mientas que en el ejercicio when de la habitación. it's necessary, La idea de la carátula consiste en que la caja exterior está build and then it back up again. Walt troquelada, dejando ver la caja interior, que lleva el personaje White has no clue he's con una vestimenta diferente. o cc a s i o n a l l y funny, but as an actor I recognize when there are comedic moments and opportunities."

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2009 EMMY AWARD WINNER OUTSTANDING LEAD ACTOR IN A DRAMA SERIES

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Bryan Cranston as Walter White – a chemistry teacher diagnosed with Stage IIIA lung cancer who turns to making meth to secure his family's finances. As his shady businesses progress, Walter gains a notorious reputation under the name of Heisenberg. Cranston stated that, though he enjoyed doing comedy, he decided he ". . . s h o u l d really focus on d o i n g something else. But I think any good drama worth its weight always has a sprinkling of comedy in it, because you can ease the tension to an audience when it's n e c e s s a r y, and then up again. build it back Walt White has no clue h e ' s occasionally funny, but as an actor I recognize when there are c o m e d i c moments and opportunities." eaking Br eaking Br eaking Br eaking Br eaking Br eaking Br eaking Br 35

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OUTSTANDING LEAD ACTOR IN A DRAMA SERIES

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rediseño de lata de redbull

ergy Drink · Improves performance g times of increased stress or strain urance · Increases concentration and on speed · Stimulates the metabolism

Lightly carbonated. Serve chilled.

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ENERGY DRINK

Ejercicio de toma de contacto con las herramientas 3D de Adobe Illustrator. El ejercicio consisía enWith rediseñar tanto el logotipo Taurine Vitalizes your body andlamind como la etiqueta de una lata de Redbull. Para creación de la lata se utilizó la herramienta “girar” 3D, y para la anilla de 8.3 FL de OZ (250mL) apertura la herramienta “extrusión y biselado”

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RED BULL Energy Drink · Improves performance Specially during times of increased stress or strain · Increases endurance · Increases concentration and improves reaction speed · Stimulates the metabolism

Lightly carbonated. Serve chilled.

NUTRITION FACTS Serving Size 1 Can Amount Per Serving Calories 12 Calories from Fat 2 ___________________________ % Daily Value* Total Fat 0.2g 0% Saturated Fat Trans Fat Cholesterol Sodium 210 mg 9% Potassium 7.5 mg 0% Total Carbohydrate 1.75 g 1% Protein 0.63 g ___________________________ Vitamin A Vitamin C Calcium 32.5 mg 3% Iron 0.05 mg 0%

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ENERGY DRINK With Taurine

Vitalizes your body and mind 8.3 FL OZ (250mL)

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storyboard

Éste ejercicio se basa en realizar un storyboard para después llevar a cabo dicha idea. En este caso se trata de una bailarina de chocolate, que baila alrededor de una mesa de cena. Las ilustraciones se han realizado dibujando con una tableta digitalizadora en photoshop, y montadas posteriormente en las viñetas mediante illustrator.

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Project name: La bailarina de chocolate By: Abel García

Page: 1 de 1 Date: Enero 2014

Plano medio en traveling de una mesa preparada para la cena. Duración 01:20 - 05:10

Fin del travelling hasta primer plano de una tableta de chocolate que se abre poco a poco. Duracion 05:10 - 09:01

Plano medio de la bailarina saliendo de la tableta. Duración 09:01 - 13:19

Primer plano a plano medio. La bailarina se ha incorporado y se dispone a bailar. Duración 13:19 - 16:16

Plano general travelling. La bailarina comienza a bailar por toda la mesa. Duración 16:16 - 26:00

Plano general a plano medio, hasta primer plano. La bailarina deja de bailar y se sienta sobre una manzana. Fundido a negro. Duración 26:00 - 28:10

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montaje habitación

Primer ejercicio con Adobe Photoshop. Consistía en incrustar varios elementos en una habitación vacía. Se utilizaron las herramientas de selección, máscara, perspectiva y también se crearon algunas formas negras, con la opacidad alterada para crear efectos de sombras. Todas las imágenes fueron facilitadas por la profesora.

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montaje galería de arte

Éste ejercicio consistía en crear un espacio totalmente diferente del espacio sobre el que se hace el montaje. En este caso se trata de un almacén abandonado, en la imagen original. Mediante la superposición de imágenes con perspectiva aplicada, se ha ido modificando. También se han saneado zonas con el tampón de clonar. Se crearon formas blancas y negras para formar efectos de luz y sombra, al igual que en el ejercicio anterior. El resultado, una galería de arte, que en este momento alberga una exposición de Mark Rothko.

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fachada con imagen vectorizada

En este ejercicio, se trata de incrustar una imagen de vectores creada en Adobe Illustrator en la fachada de un edificio. Para ello se han tenido que enmascarar las zonas como ventanas y balcones, para que la imagen quede superpuesta en la parte frontal del edificio solamente. Se aplicó “superponer” a las capas de las ilustraciones, para crear un efecto realista. También se le bajó el nivel de opacidad, para una mayor interacción.

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tutorial maquillaje

Siguiendo dos tutoriales de photoshop facilitados por la profesora, este ejercicio es de maquillaje fotográfico. Se parte de dos imágenes de una modelo sin maquillar. A parte de maquillar sus rostros, cambiar el tono del cabello, etc, también se utilizaron desenfoques gausianos y máscaras para crear efectos de enfoque selectivo.

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maquillaje autoretrato

Para concluir los ejercicios de maquillaje, como los anteriores, en este ejercicio se han aplicado los efectos aprendidos en los tutoriales, además de descubrir la herramienta “licuar”, para ensanchar zonas, o al contrario, reducir. La primera imagen es la original. A la segunda se le ha añadido un tatuaje, piercings, se le ha cambiado el color del pelo y se han eliminado imperfecciones de la piel. La tercera imagen es una exageración de la herramienta “licuar”.

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mockups

En este ejercicio se toma contacto por primera vez con los mock-ups. Se ha creado un logotipo vectorizado con Illustrator, para luego aplicarlo a una serie de Mock-ups en Photoshop. Consiste en un conjunto de filtros, efectos FX y capas de Photoshop que se aplican a la imagen que seleccionamos, en este caso, el logotipo de Monociclo Designs, para darle un efecto hiperrealista. El fin de los Mock-ups es crear la sensación de que la imagen que seleccionamos está realmente impresa, troquelada o grabada en la superficie fotografiada.

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Aquí termina mi Portfolio del curso 2013-2014, pero eso no quiere decir que se acaba lo bueno. Durante este año he aprendido a utilizar programas como Adobe Illustrator y Adobe Premiere, partiendo de cero, y he mejorado muchísimo en programas como Adobe Photoshop, del cual creía que tenía algo de idea, pero del cual me he dado cuenta de que hay que estar en constante actualización y ampliación de conocimientos. Si antes me gustaba el mundo del diseño, ahora me entusiasma. He realizado ejercicios que me han motivado al máximo, y otros que no tanto, y que de hecho me han levantado hasta dolor de cabeza, pero siempre con ganas de aprender, mejorar y superarme en cada trabajo. Tengo que reconocer que cuando se empieza de cero con un programa, como me ha pasado con Illustrator, y se va viendo el progreso, trabajo a trabajo, se van aprendiendo las diferentes herramientas... y se acaban realizando trabajos que antes creerías imposibles, crea una satisfacción grandiosa. Por lo contrario, en mi experiencia con Photoshop, mis pequeños conocimientos del programa crearon algunos conflictos con los conocimientos que se impartían en clase, pero al final ha sido también una satisfacción. Este curso me ha dado el empujón que necesitaba para atreverme con el diseño. Espero seguir avanzando y ampliando mis conocimientos al igual que he hecho en este año.


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