ﺩﻟﻴﻠﻚ ﻓﻲ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﻟﺼﻴﻔﻲ
فػػػػػهرس المحتويات مقدمة مدير التعليم
1
مقدمة المساعد للشؤكف التعليمية (بنات)
2
مقدمة الدليل
3
توزيع األسابيع الدراسية للفصل الصيفي للعاـ الدراسي 1439-1438هػ /نموذج رقم()12
4
خطة العمػل لمتابعة المدرسة الصيفية المُدمجة
6
توزيع المهاـ ألعضاء لجنة الفصل الصيفي
7
بياف بتوزيع االستمارات على أعضاء اللجنة لمتابعة المدرسة الصيفية المُدمجة
11
إرشادات عامة لألعضاء كالمشرفات لمتابعة المدرسة الصيفية المُدمجة
12
الخطة الشاملة ألعضاء لجنة الفصل الصيفي المكلفات بالزيارات اإلشرافية خالؿ الفصل الصيفي /نموذج رقم()9
14
الخطة الشاملة للمشرفات التربويات المكلفات بالزيارات اإلشرافية خالؿ الفصل الصيفي /نموذج رقم()11
15
سجل الزيارة للمشرفات التربويات لمدرسة الفصل الصيفي /نموذج رقم()11
16
استمارات المتابعة للفصل الصيفي للعاـ الدراسي 1439-1438هػ
17
استمارة متابعة المعلمة في مدرسة الفصل الصيفي /نموذج رقم()1
18
استمارة متابعة العمل اإلدارم (قائدة /ككيلة) في مدرسة الفصل الصيفي /نموذج رقم()2
26
استمارة متابعة محضرة المختبرات في مدرسة الفصل الصيفي /نموذج رقم()3
33
استمارة متابعة المساعد اإلدارم في مدرسة الفصل الصيفي /نموذج رقم()4
35
استمارة متابعة العمل اإلرشادم في مدرسة الفصل الصيفي /نموذج رقم()5
37
استمارة متابعة الحافالت المدرسية في مدرسة الفصل الصيفي /نموذج رقم()6
39
استمارة متابعة الدعم كالخدمات التقنية في مدرسة الفصل الصيفي /نموذج رقم()7
41
استمارة متابعة سير االختبارات النهائية في مدرسة الفصل الصيفي /نموذج رقم()8
41
الخاتمة
43
المراجع
44
مقدمة : في ظل اهتماـ الوزارة بالمستهدؼ األكؿ في العملية التعليمية :الطالب كالطالبات ،كحرصا على تجويد المخرجات ،كاستثمارا ألكقات اإلجازة الصيفية ،اتجهت الوزارة إلقامة فصوؿ دراسية صيفية تساعد الطالب على استثمار اإلجازة في التعلم كالتركيز على تعلم بعض المواد التي يرغبوف دراستها بشكل مستقل كتخفيف الجداكؿ المستقبلية عليهم ،كإتاحة الفرصة للجادين للتخرج بشكل أسرع ،فضال عن إتاحة الفرصة للمتعثرين ليعوضوا إخفاقهم بدراسة مواد التعثر كالتركيز عليها. كحيث دأبت الوزارة على إقامة الفصوؿ الصيفية المدمجة التي يتم فيها تدريس نظاـ المقررات كالنظاـ الفصلي ،فإف القائمين على اإلشراؼ على هذق المدارس الصيفية من مشرفين كقيادات مدرسية كمعلمين بحاجة إلى دليل يساعدهم على تنظيم أعمالهم كضبطها للحصوؿ على المخرجات المأمولة. كمن هنا بادرت الزميلتين الكريمتين األستاذة /نورة القنيصي (مشرفة النظاـ الفصلي) كاألستاذة/ سهى الحايك (مشرفة نظاـ المقررات) المشرفتين بإدارة التعليم بمحافظة المذنب بإعداد هذا الدليل بهدؼ متابعة العمل بشكل دقيق كمنظم كمريح يساعد العاملين على كضوح الرؤية كتحديد المطلوب .كقامتا بإعدادق بهذق الصورة لالستفادة منه في جميع إدارات التعليم في هذا الوطن الغالي حرصا على المشاركة كنقل الخبرات كاستثمارا للنجاحات المتحققة .كهنا أسجل شكرم كتقديرم كاعتزازم بالزميلتين كمجهودهما المتمثل بإخراج هذا الدليل ،متمنيا لهما مزيدا من التألق كالتوفيق كحسن العاقبة ،كما آمل أف يجد هذا الدليل فرصته لتستفيد منه المدارس المطبقة للفصوؿ الصيفية في أرجاء هذا الوطن الغالي. كالسالـ عليكم كرحمة اهلل كبركاته.
تعلم للحياة كاإلتقاف كالعمل
1
مقدمة : الحمد هلل رب العالمين – كالصالة كالسالـ على خير معلم للبرية عليه كعلى آله أفضل الصالة كأتم التسليم أما بعد -: فإف االستفادة من تجارب كخبرات اآلخرين سبيل للتعلم كإتقاف العمل ،كهدؼ مشترؾ للعاملين كالعامالت في الميداف التعليمي كالتربوم . كمن منطلق هذا الهدؼ قامت الزميالت :مشرفة النظاـ الفصلي األستاذة /نورة القنيصي كمشرفة نظاـ المقررات األستاذة /سهى الحايك بإعداد استمارات العمل في الفصل الصيفي للمرحلة الثانوية عاـ 1438هػ 1439/هػ كتقديمها مجتمعة في " دليلك في متابعة الفصل الصيفي". كهو جهد مشكور للزميالت كاف له أثر كاضح في تنظيم عمل اللجاف ك المشرفات التربويات ل حسب مجاله. كمتابعة سير العمل في الفصل الصيفي ك ُ نسأؿ اهلل تعالى أف يكوف هذا الدليل خير معين لمن استرشد به كأف يجزؿ لهن األجر كالمثوبة كالسالـ عليكم كرحمة اهلل كبركاته.
تعلم للحياة كاإلتقاف كالعمل
2
.
مقدمة : الحمد هلل رب العالمين كالصالة كالسالـ على نبينا الكريم ،سيد األكلين كاألخرين ،كخاتم األنبياء كالمرسلين كعلى آله كصحبه أجمعين ،كبعد : لقد قمنا مجتهدين بحمد اهلل كعونه بإعداد (استمارات متابعة الفصل الصيفي للعاـ الدراسي -1438 1439هػ) بهدؼ المتابعة الدقيقة كالشاملة لجميع منسوبات المدرسة ،كلقد عُرضت كل استمارة على جهة االختصاص للمراجعة كالتدقيق كمن ثم قمنا بعملية التعديل كإعادة الصياغة لنخرج بهذا العمل ،كنأمل من خالؿ هذا العمل إعداد تقرير متكامل كشامل لفصلنا الدراسي في المدرسة الصيفية المُدمجة .كنقدمه بين ايديكم بمسمى :
كذلػػك لػػتعم الفائػػدة لمػػن أراد أف يسػػتفيد مػػن هػػذق النمػػاذج ،سػػائلين المػػولى عػػز كجػػل لنػػا كلكم التوفيق كالسداد. كالسالـ عليكم كرحمة اهلل كبركاته.
تعلم للحياة كاإلتقاف كالعمل
3
توزيع األسابيع الدراسية للفصل الصيفي للعاـ الدراسي 1439-1438هػ/نموذج رقم()12
شواؿ ذك القعدة
الرابع
الثالث
الثاني
األكؿ
الشهر األسبوع
اليوـ
التاريخ
األحد
11/11
األثنين
11/11
الثالثاء األربعاء الخميس األحد األثنين الثالثاء األربعاء الخميس األحد األثنين الثالثاء األربعاء الخميس األحد األثنين الثالثاء األربعاء الخميس
11/12 11/13 11/14 11/17 11/18 11/19 11/21 11/21 11/24 11/25 11/26 11/27 11/28 11/2 11/3 11/4 11/5 11/6
تعلم للحياة كاإلتقاف كالعمل
اإلنجاز تسجيل الطالبات /تسليم الجداكؿ /تسليم الكتب /توزيع المواد
4
مالحظات البداية الفعلية للدراسة
توزيع األسابيع الدراسية للفصل الصيفي للعاـ الدراسي 1439-1438هػ/نموذج رقم()12
ذك القعدة ذك الحجة
الثامن
السابع
السادس
الخامس
الشهر األسبوع
اليوـ
التاريخ
األحد
11/9
األثنين
11/11
الثالثاء
11/11
األربعاء
11/12
الخميس
11/13
األحد
11/16
األثنين
11/17
الثالثاء
11/18
األربعاء
11/19
الخميس
11/21
األحد
11/23
األثنين
11/24
الثالثاء
11/25
األربعاء
11/26
الخميس
11/27
األحد
12/1
األثنين
12/2
الثالثاء
12/3
األربعاء
12/4
اإلنجاز
مالحظات
اختبارات نهاية الفصل الدراسي
أنتهى.
تعلم للحياة كاإلتقاف كالعمل
5
خطة العمػػػػػػػػػػػػػػل لمتابعة المدرسة الصيفية المُدمجة
صدكر تعميم " الفصل الصيفي " للمدارس الثانوية كاألقساـ المعنية. تشكيل أعضاء اللجنة. اسػػتقباؿ اسػػتمارات الطالبػػات الراغبػػات بالدراسػػة فػػي الفصػػل الصػػيفي كتحديػػد العػػدد اإلجمالي للمتقدمات. استقباؿ استمارات الهيئة التعليمية كاإلدارية التي ترغب بالعمل في الفصل الصيفي. استقباؿ استمارات الهيئة اإلشرفية التي ترغب بالعمل في الفصل الصيفي. عقد اجتماعات اللجنة بهدؼ: * تقرير فتح مدرسة صيفية مدمجة. * تحديد المدرسة التي سيُطبق فيها الفصل الصيفي. * شرح آلية المفاضلة لترشيح العامالت كالعاملين في الفصل الصيفي . * كضع خطة العمل. * توزيع المهاـ كشرح آلية الفصل الصيفي. * مناقشة ما كرد في التعميم الوزارم للفصل الصيفي لهذا العاـ. * مناقشػػة اإلرشػػادات العامػػة كتوزيػػع االسػػتمارات للمتابعػػة خػػالؿ الفصػػل الصيفي. فػػرز اسػػتمارات الهيئػػة اإلشػػرافية كالتعليمػػة كاإلداريػػة كتنفيػػذ المفاضػػلة لترشػػيح العامالت كالعاملين في الفصل الصيفي حسب االستمارات المُعدة لذلك . االجتماع بالمشرفات المرشحات(المكلفات) بهدؼ: * شرح آلية الفصل الصيفي كما كرد في التعميم الوزارم لهذا العاـ. * شرح آلية الجوالت الميدانية كضوابط العمل كرفع التقارير. * مناقشػػة اإلرشػػادات العامػػة كتوزيػػع االسػػتمارات للمتابعػػة خػػالؿ الفصػػل الصيفي. تنفيػػذ الجػػوالت الميدانيػػة للمتابعػػة كاإلشػػراؼ علػػى الفصػػل الصػػيفي مػػن قبػػل أعضػػاء اللجنة كالمشرفات المكلفات. رفع التقارير النهائية "للفصل الصيفي" إلدارة التعليم. أنتهى.
تعلم للحياة كاإلتقاف كالعمل
6
توزيع المهاـ ألعضاء لجنة الفصل الصيفي اسم العضو المساعد للشؤكف التعليمية رئيسنا للجنة
رئيس/ة قسم اإلشراؼ التربوم (عضوان)
خطة العمل .1عقد اجتماعات اللجنة كالمتابعة العامة لعمل األعضاء. .2تدقيق كرفع تقارير الفصل الصيفي للمدرسة الصيفية المُدمجة إلى اإلدارة التعليمية. .1ترشيح الهيئة التعليمة الراغبة بالعمل في الفصل الصيفي . .2استقباؿ المرشحات للعمل في الفصل الصيفي كتوقيع العقود معهن كتزكيدهن بصورة من العقد كمهاـ العمل لكل مرشحة في الفصل الصيفي . .3ترشيح المشرفات التربويات الراغبات بالعمل في الفصل الصيفي كتوقيع العقود معهن كتزكيدهن بصورة من العقد. .4االجتماع بالمشرفات التربويات المكلفات كشرح آلية العمل في الفصل الصيفي كضوابطه ك تزكيدهن باإلرشادات العامة للعمل كالمتابعة كنماذج من استمارات المتابعة. .5إعداد الخطة المبدئية لزيارة المشرفات المكلفات للفصل الصيفي كالعمل على متابعة التنفيذ خالؿ إقامة الفصل. .6زيارة مدرسة الفصل الصيفي بما ال يقل عن ست زيارات. .7إعداد تقرير شامل لما تم تنفيذق كايجابيات كسلبيات التنفيذ كرفعه إلى مشرفة النظاـ الفصلي في نهاية األسبوع السابع.
مشرؼ/ة قسم النقل المدرسي (عضوان) مشرؼ/ة قسم اإلرشاد الطالبي(عضوان)
.1مزاكلة المهمة األساسية للمشرفة من خالؿ زيارة مدرسة الفصل الصيفي بما ال يقل عن ست زيارات. .2تعبئة استمارة متابعة الحافالت المدرسية أسبوعيان. .3تعبئة استمارة متابعة سير االختبارات أثناء زيارة االختبارات. .1ترشيح المرشدة الطالبية المناسبة للعمل في الفصل الصيفي. .2مزاكلة المهمة األساسية للمشرفة من خالؿ زيارة مدرسة الفصل الصيفي بما ال يقل عن ست زيارات. .3متابعة انشطة المرشدة الطالبية كاحواؿ الطالبات كالعمل اإلرشادم في مدرسة الفصل الصيفي. .4تعبئة استمارة متابعة العمل اإلرشادم في مدرسة الفصل الصيفي. تعلم للحياة كاإلتقاف كالعمل
7
توزيع المهاـ ألعضاء لجنة الفصل الصيفي اسم العضو مشرؼ/ة قسم االختبارات كالقبوؿ (عضوان)
مشرؼ/ة قسم تقنية المعلومات (عضوان)
مشرؼ/ة القيادة المدرسية (عضوان)
خطة العمل .1متابعة تسجيل الطالبات في نظاـ نور للنظاـ الفصلي كنظاـ المقررات. .2متابعة إدخاؿ الدرجات كالرصد كاإلغالؽ لالختبارات الفترية كاختبارات نهاية الفصل الصيفي. .3 .4 .5
حل مشاكل نظاـ نور أثناء الرصد كاإلغالؽ. مزاكلة المهمة األساسية للمشرفة من خالؿ زيارة مدرسة الفصل الصيفي بما ال يقل عن ست زيارات. متابعة ككيلة نظاـ المقررات كالنظاـ الفصلي كتعبئة استمارة المتابعة خالؿ الفصل الدراسي كعند االختبارات النهائية. مزاكلة المهمة األساسية للمشرفة من خالؿ زيارة مدرسة الفصل الصيفي بما ال يقل عن ست زيارات. تقديم الدعم الفني لإلنترنت كالخدمات التقنية كحل المشاكل.
.3 .4 .5 .6 .1 .2 .3
تقديم الدعم الفني لنظاـ نور كحل المشاكل. تقديم الدعم كالصيانة لمعامل الحاسب. تعبئة استمارة متابعة الدعم كالخدمات التقنية لمدرسة الفصل الصيفي عند كل زيارة. تعبئة استمارة متابعة سير االختبارات أثناء زيارة االختبارات. المشاركة في ترشيح الهيئة اإلدارية الراغبة بالعمل في الفصل الصيفي. مزاكلة المهمة األساسية للمشرفة من خالؿ زيارة مدرسة الفصل الصيفي بما ال يقل عن ست زيارات. متابعة أعماؿ الهيئة اإلدارية (قائدة/ككيلة/مساعد إدارم) خالؿ الفصل الصيفي كتعبئة االستمارات الخاصة بذلك. تعبئة استمارة متابعة سير االختبارات أثناء زيارة االختبارات.
.1 .2
.4
تعلم للحياة كاإلتقاف كالعمل
8
توزيع المهاـ ألعضاء لجنة الفصل الصيفي خطة العمل
اسم العضو
.1استقباؿ استمارات الطالبات الراغبات في الفصل الصيفي كحصر األعداد كالمواد التي ستُطرح ،كامكانية توفر الكتب الدراسية.
مشرفة نظاـ المقررات عضوان كمقرران فيما يخص نظاـ المقررات
.2
استقباؿ استمارات الهيئة التعليمية كاإلدارية من المدارس الالتي يرغبن بالعمل في الفصل الصيفي كحصر األعداد كفرزها في جداكؿ كرفعها لقسم األشراؼ التربوم لتتم عملية المفاضلة كالترشيح. أعداد عرض للفصل الصيفي كشرحه لكل من (أعضاء لجنة الفصل الصيفي ،المشرفات التربويات المكلفات ، الهيئة التعليمية كاإلدارية التي ستعمل خالؿ الفصل الصيفي). التعاكف مع ككيلة نظاـ المقررات خالؿ فترة التسجيل للطالبات. مزاكلة المهمة األساسية للمشرفة من خالؿ زيارة مدرسة الفصل الصيفي بما ال يقل عن ست زيارات. تعبئة استمارة متابعة ككيلة نظاـ المقررات خالؿ الفصل الدراسي.
.7 .1
إعداد تقرير شامل لما تم تنفيذق كايجابيات كسلبيات التنفيذ لنظاـ المقررات. استقباؿ استمارات الطالبات الراغبات في الفصل الصيفي كحصر األعداد كالمواد التي ستُطرح ،كامكانية توفر الكتب الدراسية. استقباؿ استمارات الهيئة التعليمية كاإلدارية من المدارس الالتي يرغبن بالعمل في الفصل الصيفي كحصر األعداد كفرزها في جداكؿ كرفعها لقسم األشراؼ التربوم لتتم عملية المفاضلة كالترشيح. إعداد نماذج المتابعة كاإلرشادات كالتوجيهات كخطة العمل كتوزيع المهاـ كجميع النماذج المُستخدمة خالؿ الفصل الصيفي. التعاكف مع ككيلة النظاـ الفصلي خالؿ فترة التسجيل للطالبات. مزاكلة المهمة األساسية للمشرفة من خالؿ زيارة مدرسة الفصل الصيفي بما ال يقل عن ست زيارات. تعبئة استمارة متابعة ككيلة النظاـ الفصلي خالؿ الفصل الدراسي. إعداد تقرير شامل لما تم تنفيذق كايجابيات كسلبيات التنفيذ للنظاـ الفصلي.
.3 .4 .5 .6
.2
مشرفة النظاـ الفصلي عضونا كمقرران فيما يخص النظاـ الفصلي
.3 .4 .5 .6 .7
.8متابعة التقارير الميدانية المتعلقة بالفصل الصيفي ،كرفع التقارير اإلجمالية كالختامية.
تعلم للحياة كاإلتقاف كالعمل
9
بياف بتوزيع االستمارات على أعضاء اللجنة لمتابعة المدرسة الصيفية المُدمجة االستمارة
االسم المساعد للشؤكف التعليمية بنات رئيسنا
تعميم تشكيل اللجنة (لجنة الفصل الصيفي لعاـ 1439 -1438هػ) خطة العمل للفصل الصيفي توزيع األسابيع الدراسية للفصل الصيفي للعاـ الدراسي 1439-1438هػ توزيع المهاـ ألعضاء لجنة الفصل الصيفي إرشادات عامة ألعضاء لجنة الفصل الصيفي سجل الزيارة للمشرفات التربويات لمدرسة الفصل الصيفي الخطة الشاملة ألعضاء لجنة الفصل الصيفي المكلفات بالزيارات اإلشرافية خالؿ الفصل الصيفي تعميم تشكيل اللجنة(لجنة الفصل الصيفي لعاـ 1439 -1438هػ) توزيع األسابيع الدراسية للفصل الصيفي للعاـ الدراسي 1439-1438هػ توزيع المهاـ ألعضاء لجنة الفصل الصيفي إرشادات عامة ألعضاء لجنة الفصل الصيفي عضوان
رئيس/ة قسم اإلشراؼ التربوم
خطة العمل للفصل الصيفي
الخطة الشاملة للمشرفات التربويات المكلفات بالزيارات اإلشرافية خالؿ الفصل الصيفي إرشادات عامة للمشرفات التربويات المكلفات في الفصل الصيفي استمارة متابعة المعلمة في مدرسة الفصل الصيفي استمارة متابعة العمل اإلرشادم في مدرسة الفصل الصيفي متابعة محضرة المختبرات في مدرسة الفصل الصيفي تعميم تشكيل اللجنة(لجنة الفصل الصيفي لعاـ 1439 -1438هػ) خطة العمل للفصل الصيفي توزيع المهاـ ألعضاء لجنة الفصل الصيفي
عضوان
مشرؼ/ة قسم النقل المدرسي
نموذج فارغ من عقد العمل للهيئة التعليمية كاإلدارية كالمهاـ /نموذج فارغ من عقد العمل للهيئة اإلشرافية
توزيع األسابيع الدراسية للفصل الصيفي للعاـ الدراسي 1439-1438هػ إرشادات عامة ألعضاء لجنة الفصل الصيفي استمارة متابعة الحافالت المدرسية في متابعة مدرسة الفصل الصيفي استمارة متابعة سير االختبارات النهائية في مدرسة الفصل الصيفي
تعلم للحياة كاإلتقاف كالعمل
10
بياف بتوزيع االستمارات على أعضاء اللجنة لمتابعة المدرسة الصيفية المُدمجة االسم
تعميم تشكيل اللجنة(لجنة الفصل الصيفي لعاـ 1439 -1438هػ) خطة العمل للفصل الصيفي عضونا
رئيس/ة قسم االختبارات كالقبوؿ
االستمارة
توزيع المهاـ ألعضاء لجنة الفصل الصيفي توزيع األسابيع الدراسية للفصل الصيفي للعاـ الدراسي 1439-1438هػ إرشادات عامة ألعضاء لجنة الفصل الصيفي استمارة متابعة العمل اإلدارم "قائدة /ككيلة" في مدرسة الفصل الصيفي خطة العمل للفصل الصيفي توزيع المهاـ ألعضاء لجنة الفصل الصيفي
عضوان
مشرؼ/ة قسم تقنية المعلومات
تعميم تشكيل اللجنة(لجنة الفصل الصيفي لعاـ 1439 -1438هػ)
توزيع األسابيع الدراسية للفصل الصيفي للعاـ الدراسي 1439-1438هػ إرشادات عامة ألعضاء لجنة الفصل الصيفي استمارة متابعة الدعم كالخدمات التقنية في مدرسة الفصل الصيفي استمارة متابعة سير االختبارات النهائية في مدرسة الفصل الصيفي خطة العمل للفصل الصيفي توزيع المهاـ ألعضاء لجنة الفصل الصيفي
عضوان
رئيس/ة القيادة المدرسية
تعميم تشكيل اللجنة(لجنة الفصل الصيفي لعاـ 1439 -1438هػ)
توزيع األسابيع الدراسية للفصل الصيفي للعاـ الدراسي 1439-1438هػ إرشادات عامة ألعضاء لجنة الفصل الصيفي استمارة متابعة العمل اإلدارم "قائدة /ككيلة" في مدرسة الفصل الصيفي استمارة متابعة المساعد اإلدارم في مدرسة الفصل الصيفي تعميم تشكيل اللجنة(لجنة الفصل الصيفي لعاـ 1439 -1438هػ) خطة العمل للفصل الصيفي
عضوان
مشرؼ/ة قسم اإلرشاد الطالبي
استمارة متابعة سير االختبارات النهائية في مدرسة الفصل الصيفي
توزيع المهاـ ألعضاء لجنة الفصل الصيفي توزيع األسابيع الدراسية للفصل الصيفي للعاـ الدراسي 1439-1438هػ إرشادات عامة ألعضاء لجنة الفصل الصيفي استمارة متابعة العمل اإلرشادم في مدرسة الفصل الصيفي
تعلم للحياة كاإلتقاف كالعمل
11
إرشادات عامة لألعضاء كالمشرفات لمتابعة المدرسة الصيفية المُدمجة أكالن: مػػدة الفصػػل الصػػيفي ثمانيػػة أسػػابيع ،يبػػدأ مػػن 1439/ 11/11هػػػ كيسػػتمر إلػػى 1439 /12/4هػ كفقنا لتوزيع األسابيع نموذج رقم(.)12 تقاضػػى المشػػرفة مكافػػأة ماليػػة كفػػق مػػا كرد بتعمػػيم كزيػػر التعلػػيم رقػػم 371454459فػػي 1437/8/17هػػػ ،كال يحػػق للمشػػرفة إجػػازة إذا كػػاف مجمػػوع مػػا تمتعػػت بػػه خػػالؿ اإلجػػازة 36يػػوـ ،كتكػػوف عػػودة العػػامالت فػػي لجنػػة الفصػػل الصيفي مع عودة شاغلوا الوظائف التعليمية في إدارات التعليم. يجب كل مشػرفة فػي اللجنػة أف تػزكر المدرسػة الصػيفية بمػا ال يقػل ( )6سػت زيارات ،األخيرة منهن زيارة االختبارات النهائية. أف تنجػػز المشػػرفة العمػػل كفقػػنا ألصػػوؿ المهنػػة كتعليمػػات كأنظمػػة كزارة التعليم. يجػػب علػػى كػػل مشػػرفة متابعػػة العػػامالت فػػي الفصػػل الصػػيفي كفق ػنا للمهنػػة المُسندة اليها ،كما يراعى تعبئة االستمارات المُعدة للمتابعة. يجب على كل مشرفة في اللجنػة إحضػار كػل مػا تحتاجػه أثنػاء ممارسػة عملهػا في الفصل الصيفي من لوائح كتعليمات كملفات كغيرها. مراعاة تدكين تاريخ الزيارة كهدفها لدل قائدة المدرسة ،نموذج (.)11، 11، 9 مراعاة ضركرة كضع االستمارات بعد تعبئتها في سجل خاص (لتقارير الفصل الصيفي) كالموجود لدل قائدة المدرسة. سيتم رفع التقارير اإلجمالية الدكرية كالختامية المتعلقة بالمدرسة الصيفية المُدمجة إلى اإلدارة التعليمية بعد انتهاء الفصل الصيفي.
تعلم للحياة كاإلتقاف كالعمل
12
إرشادات عامة لألعضاء كالمشرفات لمتابعة المدرسة الصيفية المُدمجة ثانيان: تنفذ مشرفات المواد الدراسية زيارات ميدانية متعددة (زيارة إرشادية ،زيارة صفية، زيارة متابعة أعماؿ كاختبارات فترية ،زيارة متابعة اختبارات نهاية الفصل) لمتابعة سير العمل كالوقوؼ على كاقع التطبيق كتحسين األداء ،كتقديم الدعم للمعلمات. فترة التسجيل ( )3أياـ ،كيجب أف تبدأ الدراسة الفعلية من اليوـ الثاني للفصل الصيفي. مراعاة التنبيه على المعلمات بضركرة االنضباط كالتقيد بمواعيد بداية ساعات العمل كعدـ التأخر الصباحي حتى ال يتم حسم مقدار التأخير . مراعاة التنبيه على المعلمات بأف تقويم الطالبات خالؿ الفصل الصيفي في فترتين كفق توزيع درجات التقويم ،كتغلق درجات الفترة الثانية نهاية األسبوع السابع الذم يسبق االختبارات النهائية ،كيكوف موعد التقارير الفترية كالتالي: (الفترة األكلى :تُسلم الطالبة التقرير خالؿ األسبوع الرابع ) (الفترة الثانية :تُسلم الطالبة التقرير خالؿ األسبوع السابع) مع مالحظة أف التقارير من نظاـ نور لطالبات النظاـ الفصلي ،أما طالبات المقررات فتكوف تقاريرها يدكية. مراعاة التنبيه على المعلمات باستثمار كل كقت الحصة ()91دقيقة في شرح الدركس لكي تستطيع المعلمة إنهاء المنهج خالؿ سبعة أسابيع دراسية. مراعاة التنبيه على المعلمات بضركرة الدخوؿ إلى الحصص كالشرح حتى لو كاف عدد الطالبات الحاضرات قليل. انتهى.
تعلم للحياة كاإلتقاف كالعمل
13
الخطة الشاملة ألعضاء لجنة الفصل الصيفي المكلفات بالزيارات اإلشرافية خالؿ الفصل الصيفي /نموذج رقم()9 األسبوع األكؿ
األسبوع الثاني من11/17ألى11/21
من11/11ألى11/14
المشرفة التربوية أ
ف
ث
ر
خ
أ
ف
ث
ر
األسبوع الثالث من11/24إلى11/28 خ
أ
ف
ث
ر
األسبوع الرابع من11/2ألى11/6 خ
أ
ف
ث
ر
األسبوع الخامس من11/9ألى11/13 خ
أ
ف
ث
ر
األسبوع السادس من11/16ألى11/21 خ
أ
ف
ث
ر
األسبوع السابع من11/23ألى11/27 خ
أ
ف
ث
ر
األسبوع الثامن من12/1إلى12/4 خ
أ
ف
ث
ر
خ
المساعد للشؤكف التعليمية(رئيسان) رئيس/ة قسم اإلشراؼ التربوم (عضوان) مشرؼ/ة قسم االختبارات كالقبوؿ(عضوان) مشرؼ/ة القيادة المدرسية(عضوان) مشرؼ/ة قسم تقنية المعلومات(عضوان) مشرؼ/ة قسم النقل المدرسي(عضوان) مشرؼ/ة قسم اإلرشاد الطالبي(عضوان) مشرؼ/ة النظاـ الفصلي(عضوان كمقرران) مشرؼ/ة نظاـ المقررات(عضوان كمقرران)
الزيارات الميدانية خالؿ فترة االختبارات
اليوـ
التاريخ
األحد
12/1
األثنين
12/2
الثالثاء
12/3
األربعاء
12/4
اسم المشرفة الزائرة
تعلم للحياة كاإلتقاف كالعمل
14
تفسير الرموز: أ /االحد ،ف /األثنين، ر /األربعاء ، ث/الثالثاء، خ /الخميس
التخصص
من11/11ألى11/14 خ
خ
خ
أ
ف
ث ر
أ
ف
ث ر
أ
ف
ث ر
أ
ف
ث ر
خ
األسبوع الخامس من11/9ألى11/13
األسبوع السادس من11/16ألى11/21
األسبوع السابع من11/23ألى11/27
خ
خ
خ
أ
ف
ث ر
أ
ف
ث ر
أ
ف
ث ر
أ
ث ر
ف
خ
عدد المعلمات
المشرفة التربوية
األسبوع األكؿ
األسبوع الثاني من11/17ألى11/21
األسبوع الثالث من11/24إلى11/28
األسبوع الرابع من11/2ألى11/6
األسبوع الثامن من12/1إلى12/4
عدد الحصص
الخطة الشاملة للمشرفات التربويات المكلفات بالزيارات اإلشرافية خالؿ الفصل الصيفي /نموذج رقم()11
الزيارات الميدانية للمشرفات المكلفات خالؿ فترة االختبارات اليوـ
التاريخ
األحد
12/1
األثنين
12/2
الثالثاء
12/3
األربعاء
12/4
المشرفة الزائرة
تفسير الرموز: أ /االحد،
ف /األثنين،
ر /األربعاء ،
ث/الثالثاء،
خ /الخميس
*مالحظة هامة : تُبلغ قائدة المدرسة كل مشرفة بموعد اختبار مادتها ،لتحديد موعد الزيارة
تعلم للحياة كاإلتقاف كالعمل
15
سجل الزيارة للمشرفات التربويات لمدرسة الفصل الصيفي /نموذج رقم()11 ـ
اسم المشرفة
تاريخ الزيارة
الهدؼ العاـ من الزيارة
قائدة المدرسة :
تعلم للحياة كاإلتقاف كالعمل
التوقيع:
16
التوقيع
تعلم للحياة كاإلتقاف كالعمل
17
استمارة متابعة المعلمة في مدرسة الفصل الصيفي/نموذج رقم()1 ال :الزيارة اإلرشادية: أك ن األسبوع/
زيارة رقم (
التاريخ /
)
/1المعلومات العامة: رقم الجواؿ
اسم المعلمة تاريخ المباشرة في الفصل الصيفي مواد التدريس في الفصل الصيفي عدد الحصص في األسبوع توقيع المعلمة
/2إرشادات المادة: ـ
نفذ
العنصر
1االجتماع بالمعلمة لمناقشة االرشادات العامة للمادة 2شرح آلية الفصل الصيفي 3شرح آلية (المشاركة كالنشاط /الواجب /ملفات اإلعماؿ /المشاريع ك البحوث ك التقارير/معاملة الطالبات ك مراعاة الفركؽ الفردية /توزيع المناهج /االختبارات القصيرة /اختبارات نهائية الفصل) 4شرح آلية احتساب حضور ك غياب الطالبة للحصة الدراسية ك طريقة التعامل مع األعذار ك مطابقتها مع مسؤكلة الغياب 5استالـ المعلمة نماذج من استمارات (المتابعة – الحضور ك الغياب) للعمل بموجبها 6استالـ المعلمة نماذج من استمارات المتابعة لملفات األعماؿ ك المشاريع أك البحوث أك التقارير 7االطالع على مدل صحة الجدكؿ المدرسي ك عدد الحصص للمعلمة 8االطالع على توزيع المنهج اف كجد
تعلم للحياة كاإلتقاف كالعمل
18
لم ينفذ
أسباب عدـ التنفيذ
استمارة متابعة المعلمة في مدرسة الفصل الصيفي /نموذج رقم()1 ثانيان :زيارة المعلمة في الصف الدراسي: األسبوع/
زيارة رقم (
التاريخ /
)
متابعة ك تقييم المعلمة اسم المعلمة:
التخصص:
الفصوؿ التي يتم تدريسها:
موضوع الدرس:
الصف:
الحصة:
تصنيف العناصر
الدرجة االساسية
االلتزاـ باستخداـ اللغة العربية الفصحى
6
االهتماـ بالنمو المعرفي
5
المحافظة على أكقات الدكاـ
11
االلماـ باألسس التربوية في إعداد الدركس ك تطبيقاتها
7
نظاـ مقررات نظاـ فصلي
المؤشرات
كتابة عناصر الدرس في سجل التحضير بالطريقة السليمة. االلتزاـ بالفصحى أثناء شرح الدرس ك عرض المادة العلمية. نطق المصطلحات العلمية بشكل صحيح ك تدريب الطالبات عليها. خلو المستندات ك أكراؽ العمل ك السبورة من األخطاء اإلمالئية ك اللغوية
الحرص على النمو المعرفي للطالبة كالمعلمة من خالؿ االستقصاء العلمي. متابعة المستجدات العلمية التي تخدـ المادة
االلتزاـ بأكقات الدكاـ ك زمن الحصة . االلتزاـ بزمن المناكبة ك حضور الطابور الصباحي. االجازات ك األذكنات الخاصة.
المعلمة تخطط للدرس بمنهجية علمية كاضحة األهداؼ اإلجرائية سليمة الصياغة كمنوعة لكل درس استخداـ االستراتيجيات التدريسية المناسبة لمحتول الدرس كأهدافه تنظم جلوس الطالبات كفق االستراتيجية بما يتيح لهن رؤية السبورة ربط الدرس بما يتصل به من المكتسبات السابقة للمادة نفسها ربط الدرس بما يتصل به من المكتسبات السابقة للمواد األخرل
تعلم للحياة كاإلتقاف كالعمل
19
الدرجة المستحقة
التعليقات ك التوصيات
استمارة متابعة المعلمة في مدرسة الفصل الصيفي/نموذج رقم()1 تصنيف العناصر
الدرجة االساسية
التمكن من المادة العلمية
11
االهتماـ بالتقويم المستمر ك مراعاة الفركؽ الفردية
8
توزيع المنهج ك مالئمة
المؤشرات
تمكن المعلمة من المادة العلمية ك التحضير لها بشكل جيد. االلتزاـ بالتسلسل المنطقي في مخطط الدرس لتحقيق األهداؼ . تقوـ أهداؼ الدرس من خالؿ األساليب للمادة العلمية.
االستشهاد بأمثلة ترتبط بحياة الطالبة. تحفيز الطالبات على البحث من مصادر علمية موثوقة
التنوع باستخداـ أدكات التقويم لقياس أداء المتعلمين مثل ( ملف االنجاز ،البطاقات ،االختبارات التحصيلية ،تقويم األقراف)...... التحفيز باستخداـ السجل في تفقد الواجبات ك المشاركة الصفية. مراعاة الفركؽ الفردية في معالجة الضعف في التحصيل ك توثيقها
رعاية المتفوقات ك تحفيز الطالبات ك تنمية مهاراتهن.
توزيع المنهج كفق الخطة الدراسية المقررة . تالئم بين تنفيذ المقرر ك الزمن المخصص له.
4
ما نفذ منه للزمن
استخداـ السبورة ك الكتب المدرسية ك الوسائل التعليمية األخرل
6
مهارة عرض الدرس ك إدارة الصف
5
تستخدـ السبورة بنسبة %31على األكثر . استخداـ كتاب الطالبة في الحصة بمناقشة محتواق ك صورة ك رسومه أف لزـ األمر. حل األنشطة ك التدريبات في كتب الطالبة ك النشاط. متابعة الكتب المدرسية ك تصحيحها. استخداـ الوسائل التعليمية ك االستعانة بوسائل التقنيات الحديثة .
إظهار ركح المودة ك المرح ك االحتراـ مع الطالبات. القدرة على إدارة كضبط النظاـ داخل الصف. توزيع الزمن على مراحل الدرس بشكل مناسب . التنوع في سبل طرح االسئلة ك شموليتها. التنويع في استخداـ المعززات اللفظية ك المعنوية المناسبة.
تعلم للحياة كاإلتقاف كالعمل
20
الدرجة المستحقة
التعليقات ك التوصيات
استمارة متابعة المعلمة في مدرسة الفصل الصيفي/نموذج رقم()1 تصنيف العناصر
الدرجة االساسية
مستول تحصيل الطالبات العلمي
11
التطبيقات ك الواجبات المدرسية ك العناية بتصحيحها
6
المؤشرات
تمكن الطالبات من المادة العلمية باإلجابة عن أسئلة المناقشة ك األنشطة العلمية تقيم أعماؿ السنة بدقة كفقان للتوزيع المعتمد للدرجات (سجالت التقويم ك االختبارات ) إجراء االختبارات القصيرة تنوعها كشمولها تجاكب الطالبات ك تفاعلهن أثناء المناقشة
تنكلف الطالبات بواجبات منزلية تطور من قدراتهن كفق األسس التربوية التنوع ك الشموؿ في (الواجبات – اكراؽ العمل-األنشطة) تنفيذ التطبيقات ك التكليف بواجبات إضافية ك متابعتها تصحح الواجبات المدرسية بدقة ك ليست بطريقة عشوائية متابعة إنجاز الطالبات (ملف األعماؿ)
السلوؾ العاـ (القدكة الحسنة )
االلتزاـ بالزم الرسمي
4
الهدكء ك االتزاف ك ضبط النفس
تقدير المسؤكلية
4
االهتماـ باألعماؿ ك إنجازها في كقتها. ما يوكل اليها من أعماؿ اخرل
تقبل التوجيهات
4
تقبلها بصدر رحب ك تنفذها. االطالع على ما تم التوجيه إليه
العالقة الرؤساء ك أكلياء األمور
4
التعاكف ك المناقشة ك االحتراـ إرساؿ اإلشعارات ألكلياء األمور
حسن التصرؼ
4
التصرؼ بحكمة في المواقف الطارئة
الدرجة النهائية
111
الدرجة المستحقة
الدرجة المستحقة
التوصيات: .................................................................................................... .1 .................................................................................................... .2 .................................................................................................... .3
تعلم للحياة كاإلتقاف كالعمل
21
التعليقات ك التوصيات
استمارة متابعة المعلمة في مدرسة الفصل الصيفي /نموذج رقم()1 ثالثان :متابعة األعماؿ الفصلية ك االختبارات القصيرة: األسبوع/
زيارة رقم (
التاريخ /
)
/1االختبارات القصيرة : ـ
نفذ
العنصر
1
إجراء االختبارات القصيرة لكل مادة
2
تصحيح أكراؽ اإلجابة ك تصنيف مستويات الطالبات إلى المستويات (ـ/ج ج/ج/ؿ/ض) االطالع على أسئلة االختبارات ك أكراؽ اإلجابة
4
معالجة المعلمة المستويات الضعيفة في االختبارات
5
ارساؿ إشعارات ألكلياء األمور
6
رعاية المتفوقات في االختبارات (التحفيز)
7
عدد االختبارات القصيرة التي أنجريت لكل مادة هو )5-4-3-2( :
8
االستفادة من نتائج االختبارات القصيرة في تحسين اختبارات قادمة
3
لم ينفذ
أسباب عدـ التنفيذ
ـ
العنصر
1
سجل الحضور
/2االعماؿ الفصلية (أعماؿ المستول): المؤشر
تسجيل حضور الطالبات كل حصة كضع عالمة ( √ ) للحضور ك( غػ ) للغياب
مطابقة السجل مع مسؤكلة الغياب احتساب االعذار للطالبات تفريغ درجة الحضور للفترة األكلى خالؿ األسبوع الدراسي الرابع ،ك للفترة الثانية خالؿ األسبوع الدراسي السابع
تعلم للحياة كاإلتقاف كالعمل
22
نفذ
لم ينفذ
استمارة متابعة المعلمة في مدرسة
ـ
العنصر
2
سجل المتابعة (المشاركة ك النشاطات الصيفية كالواجبات ك المهاـ األدائية)
3
ملف االعماؿ
4
المشاريع /البحوث /التقارير
الفصل الصيفي /نموذج رقم()1 لم نفذ ينفذ
المؤشر
تقويم الطالبة في كل حصة دراسية (درجة المشاركة) تقويم الواجبات ك المهاـ األدائية بشكل مستمر كضع درجات للتقويم ك عدـ كضع إشارات تفريغ درجة المشاركة ك الواجب للفترة األكلى خالؿ األسبوع الدراسي الرابع ، ك للفترة الثانية خالؿ األسبوع الدراسي السابع
كجود ملف فردم لكل طالبة . تفعيل ملف األعماؿ بوجود(أنشطة ،أكراؽ عمل ،كاجبات ،مطويات ،مهاـ أدائية ،مشاريع ،بحوث ،اختبارات)... تقويم ملف األعماؿ بصورة مستمرة (من 3إلى)4مرات خالؿ الفصل الصيفي. تفريغ درجة ملف األعماؿ خالؿ الفترتين األكلى ك الثانية من الفصل الصيفي.
كضع خطة لػِ(المشركع أك البحث أك التقرير)الفردم أك الجماعي ،مع الطالبات باستخداـ استمارة التوثيق األكلي . إعطاء الطالبات االرشادات األكلية حوؿ تنفيذ (المشاريع /البحوث /التقارير) ك تحديد كقت التنفيذ ك المناقشة ( خطة زمنية ). مناقشة المشاريع الطالبية كفق الخطة الزمنية (مرحلة التنفيذ). توثيق (المشاريع /البحوث /التقارير) بعد المناقشة كرقيان ك تدكين الدرجات. تفريغ درجة(المشاريع /البحوث /التقارير)خالؿ الفترتين األكلى ك الثانية من الفصل
حصر عدد المشاريع /البحوث /التقارير الطالبية: ـ
المػػػػػػػػػادة
عدد المشاريع /البحوث /التقارير فردم
1 2 3 4
تعلم للحياة كاإلتقاف كالعمل
23
جماعي
استمارة متابعة المعلمة في مدرسة الفصل الصيفي /نموذج رقم()1 رابعان :زيارة االختبارات النهائية: األسبوع/
زيارة رقم (
التاريخ /
)
/1اإلحصائيات : إحصائية بأعداد المعلمات في المدرسة عدد الحضور
العدد الكلي
عدد الغياب
إحصائية بأعداد الطالبات في المدرسة لنظامي المقررات كالفصلي ـ
مقيدات
الصف
حاضرات
غائبات
مالحظات
1 2 3 4 5 6 7 8
/2التنظيم: ـ
العنصر
جيد مناسب
1دخوؿ الطالبات في الوقت المحدد ك انضباطهن 2عدد لجاف االختبارات ك مدل كفايتها ك تنظيمها 3انضباط ك جدية المراقبات ك المالحظات 4عدـ خركج الطالبات قبل مركر نصف الوقت
تعلم للحياة كاإلتقاف كالعمل
24
غير مناسب
مالحظات
استمارة متابعة المعلمة في مدرسة الفصل الصيفي/نموذج رقم()1 /3متابعة سير التصحيح ك المراجعة :
(لكل معلمة نموذج خاص بها)
اسم المعلمة: مواد التدريس (االختبار ) التي تم االطالع عليها: ـ
نفذ لم ينفذ
العنصر
أسباب عدـ التنفيذ
االنتهاء من تدريس المقرر الدراسي في الوقت 1 المناسب سالمة األسئلة ك كضوح طباعتها ك التقيد بالبيانات 2 الرئيسة إعداد نماذج اإلجابة ك كضوح توزيع الدرجات 3 الجزئية مدل سالمة التصحيح ألكراؽ إجابات الطالبات ك 4 توقيع المعلمة المصححة دقة المراجعة ألكراؽ إجابات الطالبات ك توقيع 5 المعلمة المراجعة 6رصد درجات أعماؿ السنة في نظاـ نور رصد درجات اختبار نهاية الفصل للمواد في نظاـ 7 نور ـ
المادة
عدد الطالبات الكلي
عدد الطالبات الناجحات
عدد الطالبات المتعثرات
نسبة النجاح في المادة
1 2 3 4
أنتهى.
تعلم للحياة كاإلتقاف كالعمل
25
استمارة متابعة العمل اإلدارم (قائدة /ككيلة) في مدرسة الفصل الصيفي /نموذج رقم()2
رقم الزيارة
األكلى
الثالثة
الثانية
الخامسة
الرابعة
اليوـ التاريخ
العدد
الفئة
القائدة
الوكيلة
المعلمات
مساعد إدارم
مرشدة طالبية
محضرة مختبر
حارس
مستخدمة
فصوؿ
طالبات
بيانات المدرسة اإلحصائية للمقررات كالفصلي:
بياف بأسماء أعضاء الهيئة اإلدارية كالمهاـ المسندة لهن: ـ
االسم
الوظيفة
1
القائدة
2
الوكيلة/مقررات
3
الوكيلة/فصلي
4
مساعد إدارم
5
مساعد إدارم محضرة مختبر
7
مرشدة طالبية
6
تعلم للحياة كاإلتقاف كالعمل
األعماؿ المسندة
26
التوقيع
استمارة متابعة العمل اإلدارم (قائدة /ككيلة) في مدرسة الفصل الصيفي /نموذج رقم()2 بياف بأسماء أعضاء الهيئة التعليمية كالمهاـ المسندة لهن: ـ
االسم
األعماؿ المسندة
الوظيفة
1 2 3 4 5 6 7 8 9 11 11 12 13 14 15
بياف بأسماء المستخدمة /الحارس كالمهاـ المسندة لهم: 16 17 18 19
تعلم للحياة كاإلتقاف كالعمل
27
التوقيع
استمارة متابعة العمل اإلدارم (قائدة /ككيلة) في مدرسة الفصل الصيفي /نموذج رقم()2 بيانات الزيػػػػػػػػػػػػػػػػارة أكالن :المبنى المدرسي: العنصر
المجاؿ
المرئيات
الفصوؿ الدراسية
النظافة كالسالمة في الفصوؿ الدراسية التكييف ك اإلضاءة المقاعد كالطاكالت كالعناية بها المحافظة على االجهزة الموجودة داخل الفصوؿ كمدل صالحيتها تنظيم الفصل ،كمناسبته للبيئة التعليمية
مصادر التعلم
مناسبة عدد الطالبات لمساحة الفصل اكتماؿ تجهيزات مركز مصادر التعلم النظافة كالمحافظة على االجهزة تفعيل غرفة المصادر
المعامل
اكتماؿ تجهيزات المعامل كالمختبرات النظافة كالسالمة في المعامل كالمختبرات المحافظة على العهد الموجودة تفعيل المعامل كالمختبرات نظافة كصيانة المبنى بصفة عامة
المبنى بصفة عامة
توفر برادات الشرب كصالحية المياق خلو الجدراف من الكتابات مخارج الطوارئ /طفايات الحريق سالمة التمديدات الكهربائية مناسبة غرؼ المعلمات كالموظفات النظافة كالتهوية في الساحات الداخلية كالخارجية نظافة دكرات المياق كجود المقصف المدرسي كمناسبة مكانه في المدرسة
تعلم للحياة كاإلتقاف كالعمل
28
التاريخ
استمارة متابعة العمل اإلدارم (قائدة /ككيلة) في مدرسة الفصل الصيفي /نموذج رقم()2 ثانينا :متابعة أعماؿ قائدة المدرسة: العنصر
المجاؿ
المرئيات
التنظيم
االلتزاـ بالطابور الصباحي االلتزاـ بالتوقيت الزمني المعتمد توزيع العمل بين الموظفات رسميان حسب الئحة الفصل الصيفي كتوقيعهن بالعلم توزيع االشراؼ كالمناكبة كتوقيع الموظفات جدكؿ الحصص كمدل توافقه مع الخطة الدراسية للفصل الصيفي نموذج بيانات القيادة المدرسية كالهيئة اإلدارية كالتعليمية للفصل الصيفي
السجالت كالنماذج اإلدارية
نموذج بيانات كإحصائيات المدرسة الثانوية للفصل الصيفي نموذج كشف أسماء كأعداد طالبات الفصل الصيفي موزعة على المواد الدراسية سجل توثيق الحضور كالغياب كالتأخر اليومي لمنسوبات الفصل الصيفي سجل خطط توزيع مفردات المقرر على أسابيع الفصل الصيفي(توزيع المناهج) نموذج كشف الخريجات من الفصل الصيفي نموذج التقرير النهائي عن الفصل الصيفي سجل غياب الطالبات كالمخالفات السلوكية نموذج جدكؿ الحصص األسبوعي للفصل الصيفي سجل تسليم الكتب (لنظاـ المقررات)
الخطط كالمتابعة
سجل للزيارات اإلشرافية /سجل الجتماعات القائدة مع المنسوبات إعداد خطة لمتابعة المعلمات (دفاتر التحضير ،سجالت المتابعة كسجالت الحضور لكل مادة ،كاجبات الطالبات ،ملفات األعماؿ ،المشاريع الطالبية كالبحوث كالتقارير ك ما تم تنفيذق) إعداد خطة عامة لمتابعة أعماؿ (الوكيالت ،المرشدة الطالبية ،الموظفات اإلداريات ،المستخدمة) إعداد خطة لمتابعة المقصف المدرسي كجودة خدماته كاسعارق
تعلم للحياة كاإلتقاف كالعمل
29
التاريخ
استمارة متابعة العمل اإلدارم (قائدة /ككيلة) في مدرسة الفصل الصيفي /نموذج رقم()2 ثالثان :متابعة أعماؿ ككيلة نظاـ المقررات: العنصر
المجاؿ
المرئيات
جدكؿ الحصص كمدل توافقه مع الخطة الدراسية لنظاـ المقررات إعداد خطة خاصة بقبوؿ الطالبات كتسجيلهم كمتابعة توزيعهم على الفصوؿ اضافة الفصوؿ الدراسية في نظاـ نور التنظيم
تسجيل طالبات الفصل الصيفي في نظاـ نور اضافة التقويم كتعريف األحداث المهمة للفصل الصيفي في نظاـ نور إعداد القاعات الصفية في حالة عدـ كجودها في نظاـ نور اضافة المجاالت التعليمية للمعلمات في نظاـ نور تعريف الشعب الدراسية في نظاـ نور تعريف شعب المعلمات في نظاـ نور اإلشراؼ كمتابعة حضور الطالبات كانتظامهم كانضباطهم كمتابعة غيابهم السجالت كالنماذج اإلدارية
نموذج بيانات القيادة المدرسية كالهيئة اإلدارية كالتعليمية لنظاـ المقررات نموذج بيانات كإحصائيات المدرسة الثانوية للفصل الصيفي لنظاـ المقررات نموذج كشف أسماء كأعداد الطالبات موزعة على المواد الدراسية لنظاـ المقررات نموذج كشف الخريجات من الفصل الصيفي لنظاـ المقررات نموذج التقرير النهائي عن الفصل الصيفي لنظاـ المقررات نموذج جدكؿ الحصص األسبوعي للفصل الصيفي لنظاـ المقررات سجل تسليم الطالبات تقارير الفترة األكلى كالثانية(نموذج درجات يدكم) رصد الدرجات
االختبارات
مراجعة كتدقيق كشوؼ درجات كل مادة كاعتمادها من معلمة المادة مراجعة كتدقيق المسودة /اعتماد الدرجات للمواد طباعة المبيضة كاعتمادها /نشر الدرجات طباعة تقارير الطالبات التواصل مع مشرفة االختبارات في حالة كجود خريجات لطباعة شهادة التخرج كالسجل األكاديمي
تعلم للحياة كاإلتقاف كالعمل
30
التاريخ
استمارة متابعة العمل اإلدارم (قائدة /ككيلة) في مدرسة الفصل الصيفي /نموذج رقم()2 رابعان :متابعة أعماؿ ككيلة النظاـ الفصلي: العنصر
المجاؿ
المرئيات
التنظيم
جدكؿ الحصص كمدل توافقه مع الخطة الدراسية للنظاـ الفصلي إعداد خطة خاصة بقبوؿ طالبات النظاـ الفصلي كتسجيلهم كمتابعة توزيعهم على الفصوؿ تسجيل الطالبات المتعثرات المتقدمات للفصل الصيفي في نظاـ نور إضافة الصفوؼ للنظاـ الفصلي في نظاـ نور اإلشراؼ كمتابعة حضور الطالبات كانتظامهم كانضباطهم كمتابعة غيابهم
السجالت كالنماذج اإلدارية
نموذج بيانات القيادة المدرسية كالهيئة اإلدارية كالتعليمية للنظاـ الفصلي نموذج بيانات كإحصائيات المدرسة الثانوية للنظاـ الفصلي نموذج كشف أسماء كأعداد الطالبات موزعة على المواد الدراسية للنظاـ الفصلي نموذج كشف الخريجات من الفصل الصيفي للنظاـ الفصلي نموذج التقرير النهائي عن الفصل الصيفي للنظاـ الفصلي نموذج جدكؿ الحصص األسبوعي للفصل الصيفي للنظاـ الفصلي سجل متابعة إدخاؿ الدرجات للفترة األكلى كالثانية في نظاـ نور سجل تسليم الطالبات تقارير الفترة األكلى كالثانية إدخاؿ درجات االختبار النهائي للعملي كالنظرم في نظاـ نور
االختبارات
طباعة التقارير ككشوؼ الدرجات طباعة كشوؼ كل مادة كتدقيقها كاعتمادها من معلمة المادة طباعة المسودة كتدقيقها كاعتمادها /طباعة المبيضة كاعتمادها طباعة كشف المستول للطالبات (التقارير) التواصل مع مشرفة االختبارات في حالة كجود خريجات لطباعة شهادة التخرج كالسجل األكاديمي
تعلم للحياة كاإلتقاف كالعمل
31
التاريخ
استمارة متابعة العمل اإلدارم (قائدة /ككيلة) في مدرسة الفصل الصيفي /نموذج رقم()2 خامسان :التوجيهات كمتابعة التنفيذ:
التوصيات
الزيارة رقم ( )
الزيارة رقم ( )
الزيارة رقم ( )
التصنيف
ما تم انجازق
االسم كالتوقيع بالعلم
أنتهى.
تعلم للحياة كاإلتقاف كالعمل
32
استمارة متابعة محضرة المختبرات في مدرسة الفصل الصيفي/نموذج رقم()3 التاريخ :
زيارة رقم (
اليوـ :
)
اكالن :المعلومات العامة اسم محضرة المختبر تاريخ المباشرة في الفصل الصيفي
ثانيان :متابعة األعماؿ
ـ
المجاؿ
مستول األداء
المؤشر 1
2
تنظيم كتدكين البيانات بالسجالت كالملفات الخاصة بالمختبر
3
كجود محضر قفل كفتح للمختبر
4
االدارية
1
كجود محاضر استالـ األدكات كاالجهزة كالمحاليل كالمواد
5
كجود جدكؿ معتمد ينظم العمل داخل المختبر اعداد تقارير دكرية توضح حالة ادكات كاجهزة المختبر كمدل حاجتها للصيانة كرفعها لوكيلة المدرسة اسبوعيان
7
لديها قائمة باالحتياجات الالزمة معتمدة كمتابعة
8
تهيئة كتجهيز المختبرات كتنظيمها كنظافتها
9
تحضير المختبر للتجارب العلمية قبل موعد تنفيذها بوقد كاؼ تقديم المساندة الفنية لمعلمات العلوـ
11 11
الفني
6
المحافظة على اكقات الدكاـ
حفظ األدكات كاألجهزة كالمحاليل كالمواد في اماكن مخصصة
12
مشاركة المعلمة في توفير بدائل ألدكات التجارب العلمية
13
المامها بمسميات األدكات كاألجهزة المخبرية
14
مساندة معلمة المادة في تنفيذ التجارب العملية
تعلم للحياة كاإلتقاف كالعمل
33
1
2
مالحظات الزيارة 3
استمارة متابعة محضرة المختبرات في مدرسة الفصل الصيفي/نموذج رقم()3 ثانيان :متابعة األعماؿ
ـ
المجاؿ
مستول األداء
المؤشر
مالحظات الزيارة
3 2 1 1
17 18 19
العالقات كاالتصاؿ
16
الجانب الفني
15
كجود خطة فصلية كخطة يومية
22
تمكنها من توظيف الجانب التقني في المختبرات تنفذ المهاـ المكلف بها في مجاؿ عملها تقدـ مقترحات لتطوير العمل داخل المختبر القدكة كالمظهر الحسن اعداد لوحات كنشرات ارشادية باستخداـ األدكات كاألجهزة كالمواد
االمن كالسالمة
21
21
(تنظيم جداكؿ استخداـ المعامل كالمختبرات بشكل دكرم)
تطبيق اجراءات األمن كالسالمة داخل المختبر ( قفل النوافذ كالكهرباء كمحابس الغاز كالماء) كفقان للتعليمات المعتمدة متابعة صيانة ادكات كاجهزة السالمة بالمختبر قفل النوافذ كالكهرباء كمحابس الغاز كالماء كفقان للتعليمات المعتمدة أنتهى.
تعلم للحياة كاإلتقاف كالعمل
34
استمارة متابعة المساعد اإلدارم في مدرسة الفصل الصيفي/نموذج رقم()4 التاريخ :
زيارة رقم (
اليوـ :
)
اكالن :المعلومات العامة اسم المساعد اإلدارم تاريخ المباشرة في الفصل الصيفي
ثانيان :متابعة األعماؿ مستول األداء
المؤشر المجاؿ المعارؼ
3 2 1 1 المعرفة التامة بالتعليمات كاإلجراءات المتعلقة بطبيعة عملها المعرفة التامة باألعماؿ الكتابية كالمكتبة ككيفية ممارستها المعرفة بالنماذج كاألدكات الخاصة بطبيعة العمل استالـ كحفظ المواد كالتجهيزات كالكتب المدرسية في األماكن المخصصة لذلك
الواجبات
مساندة الوكيالت في عملية اإلشراؼ على الطالبات في الطابور الصباحي كأثناء الفسح كبين الحصص كغيرها تقديم الخدمات المكتبية كاإلدارية لجميع العامالت في المدرسة تبليغ ما يصدر عن قائد المدرسة من تعليمات كتوجيهات إلى الهيئة التعليمية كاإلدارية تنظيم كحفظ مراسالت المدرسة الصادرة كالواردة في سجالت كملفات كتصنيفها كفق األسس الفنية كالعلمية للرجوع اليها عند الحاجة
المهارات
كالقدرات
االتصاؿ الفعاؿ كالتعامل مع األخرين استخداـ الحاسوب كتطبيقاته في مجاؿ العمل صياغة الخطابات كخلوها من األخطاء اإلمالئية كاللغوية استقباؿ المراجعات كتسجيل بياناتهم عند دخوؿ المدرسة
تعلم للحياة كاإلتقاف كالعمل
35
المالحظات
استمارة متابعة المساعد اإلدارم في مدرسة الفصل الصيفي/نموذج رقم()4 ثانيان :متابعة األعماؿ المجاؿ
مستول األداء
المؤشر 1
1
2
المالحظات 3
كجود كاكتماؿ سجل حضور كغياب الطالبات
حضور كغياب كتأخر الطالبات
كجود كاكتماؿ ملف اشعارات الغياب ( التسليم كاالستالـ كالتوقيعات) كجود كاكتماؿ ملف ) اعذار أكلياء األمور /التقارير الطبية /إنذارات الطالبات "خاص بنظاـ المقررات" ( التأكد من تفعيل ضوابط حضور كغياب الطالبات حسب قواعد السلوؾ كالمواظبة القياـ بأخذ حضور الطالبات من أكؿ يوـ دراسي حصر الغياب كمتابعته يوميان اكالن بأكؿ االتصاؿ الهاتفي اليومي بالغائبات كتدكين أسباب الغياب كاستكماؿ التوقيعات مطابقة سجل حضور كغياب الطالبات مع كل معلمة لكل مادة الحتساب األعذار كحسم الدرجات حصر أسماء المتأخرات كاستكماؿ جميع الحقوؿ كالتوقيعات
السمات الشخصية كاالنضباط كالتوجه العاـ
تبليغ أكلياء أمور الطالبات باستخداـ الوسائل المتاحة عند تأخر أك غياب الطالبات عن المدرسة التمتع بأخالقيات الوظيفة التكيف مع متطلبات كضغوط العمل المحافظة على سرية العمل المحافظة على أكقات الدكاـ القياـ بأم مهاـ تُكلف بها من المسؤكلة المباشرة في مجاؿ اختصاصها أنتهى.
تعلم للحياة كاإلتقاف كالعمل
36
استمارة متابعة العمل اإلرشادم في مدرسة الفصل الصيفي/نموذج رقم()5 التاريخ :
زيارة رقم (
اليوـ :
)
اكالن :المعلومات العامة اسم المرشدة الطالبية تاريخ المباشرة في الفصل الصيفي
ثانيان :متابعة األعماؿ
استقباؿ الطالبات
العنصر
مالحظات
المؤشر تنظيم استقباؿ الطالبات كبرنامج التهيئة االرشادية كتوزيع االرشادات المدرسية كمواعيد الدخوؿ كالخركج تهيئة الطالبات نفسيان كتربويان كتوفير االجواء المريحة كتعريفهن بالجداكؿ كالمعلمات ملف التعاميم الخاصة بالعمل االرشادم
ملف العمل اإلرشادم
ملف اإلنجاز للمرشدة كيشمل (مهاـ المرشدة الطالبية في الدليل االجرائي االصدار الثالث ،السيرة الذاتية للمرشدة) ملف الخطط (الخطة الشهرية للمرشدة كالبرامج االضافية التي ستنفذ خالؿ الفصل الصيفي كشواهد التنفيذ) ملف ادلة البرامج(دليل قواعد السلوؾ كالمواظبة اإلصدار الثالث ،دليل الطالب التعليمي كالمهني ،دليل المدارس المعززة للسلوؾ االيجابي) ملف التقارير (التقرير الفصلي كفق النموذج الوارد في الدليل اإلجرائي لمدارس التعليم العاـ اإلصدار الثالث ،تقارير البرامج ،تقارير اإلحصائيات)
رعاية المستول الدراسي للطالبات
ملف الحاالت الصحية كاالجتماعية كاالقتصادية رعاية الطالبات المتفوقات(تنفيذ اسبوع التكريم للمتفوقات في بعض المواد الدراسية كفق الجدكؿ الزمني لكل فترة دراسية) رعاية الطالبات المتأخرات دراسيان(نماذج حصر الطالبات الضعيفات، االجراءات المتخذة من قبل المعلمة كالمرشدة الطالبية لرفع المستول الدراسي للطالبة) متابعة الواجبات للمرحلة الثانوية تسليم الطالبات التقارير كالمستول الدراسي كاشعارات الضعف كفق الخطة الزمنية المحددة
تعلم للحياة كاإلتقاف كالعمل
37
استمارة متابعة العمل اإلرشادم في مدرسة الفصل الصيفي/نموذج رقم()5 ثانيان :متابعة األعماؿ المؤشر
العنصر
مالحظات
تطبيق قواعد السلوؾ كالمواظبة للمرحلة
المتوسطة كالثانوية لعاـ 1437هػ
تعريف المجتمع التربوم بحقوؽ الطالبة الجسمية كالنفسية كاالجتماعية كالتربوية كاعتماد حقوؽ الطالبة ضمن مكونات بناء عناصر العمل التربوم الرئيسية كضماف متابعة حفظ حقوؽ الطالبة كالتعامل معها بموجبها توعية الطالبات كاكلياء امورهم كمنظومة العمل التربوم بالمدرسة(الهيئة التعليمية كاالدارية) بقواعد السلوؾ كالمواظبة كاهميتها في تحقيق االنضباط المدرسي بالوسائل اإلعالمية التربوية كاألساليب االرشادية المتاحة(اللقاءات ،كرش العمل، النشرات ،المطويات)....،في بداية الفصل الصيفي تزكيد جميع الطالبات كاكلياء األمور بنسخة من (الئحة المخالفات السلوكية كاإلجراءات التنفيذية للمخالفة)ك(نموذج انظمة المواظبة للمرحلة المتوسطة كالثانوية كاالجراءات التنفيذية لها) لنظاـ المقررات كالنظاـ الفصلي ،كذلك في بداية الفصل الصيفي توعية الطالبات كاكلياء امورهم كمنظومة العمل التربوم بالمدرسة(الهيئة التعليمية كاالدارية) بخصائص النمو للمرحلة العمرية للطالب بالوسائل اإلعالمية التربوية كاألساليب المتاحة(اللقاءات ،كرش العمل ،النشرات ،المطويات)....، توثيق الدرجات المحسومة من درجات المواظبة كالسلوؾ كفق النماذج الواردة في الدليل اإلجرائي لمدارس التعليم العاـ اإلصدار الثالث
التقار ير
البرامج التطويرية
إعداد ملف لتوثيق اإلجراءات المتخذة حياؿ الطالبة المخالفة سلوكيان كملف خاص بقضايا الطالبات في مخالفات الدرجة الخامسة كالسادسة يحتوم على جميع الشواهد الخاصة بتوثيق المخالفات كالمحافظة على سريتها االستفادة من كسائل التواصل االجتماعي كالتجهيزات المدرسية في التوعية كالتثقيف تفعيل رسائل نظاـ نور بما يخدـ العمل اإلرشادم أف كجد تفعيل دكر ذكم العالقة(التكامل) الطالبات كاكلياء األمور كالمعلمات كقائدة المدرسة ك...في كضع الخطط كتنفيذ البرامج اإلرشادية اشراؾ (المجتمع المدرسي) في استثمار حصص االنتظار بما يعود بالنفع على الطالبة كتوثيق ذلك في السجل الخاص بحصص االنتظار رفع تقرير متكامل في نهاية الفصل يحوم الخطط كالبرامج التي نفذت خالؿ الفصل الصيفي المدمج للعاـ الحالي أنتهى.
تعلم للحياة كاإلتقاف كالعمل
38
استمارة متابعة الحافالت المدرسية في مدرسة الفصل الصيفي /نموذج رقم()6 األسبوع/
زيارة رقم (
التاريخ /
)
ال :المعلومات العامة : أك ن اسم السائق رباعي/
تاريخ المباشرة في الفصل الصيفي/
رقم الحافلة/
المتعهد /
عدد الطالبات في الحافلة /
ثانينا :تقييم السائق : البند
مناسب
جيد
غير مناسب
مالحظات
االنتظاـ كاالنضباط كدقة المواعيد لدل السائق سهولة التواصل مع سائق الحافلة مدل استجابة السائق إلرشادات القائدة أك المشرفة مدل الرضى عن قائد الحافلة
ثالثنا :التقييم األسبوعي للحافلة المدرسية : ـ
نعم
المخػػػػػػػػػالفات
1
هل مكيف الحافلة المدرسية ال يعمل
2
هل كصلت الحافلة للمدرسة في الفترة الصباحية كلم يتبقى على الجرس سول أقل من 5دقائق
3
هل تأخرت الحافلة في الوصوؿ إلى المدرسة برحلة العودة أكثر من 5دقائق بعد موعد انصراؼ الطالبات
4
هل تغيبت الحافلة سواء صباحان أك ظهران
5
هل المدرسة غير راضية عن الخدمة المقدمة
6
هل الحافلة المدرسية غير نظيفة
7
هل حصلت حوادث أك اصابات للطالبات
ال
مالحظات
أم مخالفة أك مالحظات لم تذكر في الجدكؿ نرجو توضيحها : أنتهى.
تعلم للحياة كاإلتقاف كالعمل
39
استمارة متابعة الدعم كالخدمات التقنية في مدرسة الفصل الصيفي /نموذج رقم()7 األسبوع/
زيارة رقم (
التاريخ /
)
ال :تقديم الدعم لإلنترنت ك الخدمات التقنية : أك ن نعم
العنصر
يوجد مشكلة
ال
أسبابها
حلولها
تم توفير إنترنت للمدرسة نوع اإلنترنت DSL : نوع اإلنترنت :شريحة بيانات كمودـ المدرسة تواجه مشكلة باالتصاؿ تم توفير جهاز حاسب كملحقاته للمدرسة
ثانينا :تقديم الدعم كالصيانة لمعامل الحاسب اآللي: توفر معمل حاسب في المدرسة تم االطالع على أجهزة الحاسب في المعمل األجهزة تحتاج إلى صيانة يوجد مشاكل في األجهزة
ثالثنا :الدعم الفني لنظاـ نور تم ربط القائدة بمدرسة الفصل الصيفي كاجهت مشكلة في ربط القائدة تم متابعة تسجيل طالبات الفصل الصيفي في نظاـ نور كاجهت مشكلة أثناء تسجيل الطالبات كاجهت مشاكل تقنية بالنظاـ للفصل الصيفي أنتهى.
تعلم للحياة كاإلتقاف كالعمل
40
استمارة متابعة سير االختبارات النهائية في مدرسة الفصل الصيفي/نموذج رقم()8 األسبوع/
زيارة رقم (
التاريخ /
)
أكالن :اإلحصائيات : إحصائية بأعداد :
عدد الحضور
العدد الكلي
عدد الغياب
الهيئة اإلدارية الهيئة التعليمية (معلمات) إحصائية بأعداد الطالبات في المدرسة لنظامي المقررات كالفصلي: ـ 1 2 3 4 5 6
الصف
مقيدات
غائبات
حاضرات
مالحظات
7
ثانيان :التنظيم: 1
عقد اجتماع تحضيرم كتوزيع المسؤكليات
2
تشكيل لجنة التحكم كالضبط
3
تشكيل لجنة اإلشراؼ كالمالحظة
4
تشكيل لجنة التصحيح كالمراجعة كالتدقيق
5
تشكيل لجنة الرصد كإخراج النتائج
6
تشكيل كتنظيم القاعات
7
التأكد من إنهاء المقررات الدراسية في كقتها المحدد
8
توزيع المهاـ ( المالحظة كالتصحيح كالمراجعة)
9
اسناد العالقات التدريسية للمعلمات كإدخاؿ الدرجات بمستخدـ كل معلمة بنظاـ نور
تعلم للحياة كاإلتقاف كالعمل
جيد
41
مناسب
غير مناسب
مالحظات
استمارة متابعة سير االختبارات النهائية في مدرسة الفصل الصيفي/نموذج رقم()8 جيد
ثانيان :التنظيم:
مناسب
غير مناسب
مالحظات
11أستالـ األسئلة من جميع المعلمات لجميع المواد 11توزيع بيانات الدخوؿ على نظاـ نور ألكلياء األمور 12توقيع قائدة المدرسة كاعتماد النتائج توقيع حي
جيد
ثالثان :القاعات كاللجاف كأكراؽ األسئلة: 1
تشكيل القاعات كتنظيم مقاعد الطالبات حسب توجيهات اإلدارة
2
كجود اسماء الطالبات كالتعليمات على كل قاعة
3
عدد لجاف االختبار كمدل كفايتها
4
توفر الماء كالخدمات األخرل
5
مستول اإلضاءة كالتكييف كالنظافة في اللجاف
6
التعامل مع الحاالت الصحية بين الطالبات
7
سالمة األسئلة ككضوح طباعتها كالتقيد بالبيانات الرئيسية
8
عدـ خركج الطالبات قبل مركر نصف الوقت
9
أسئلة االختبارات حفظان كتنظيمان ،كمدل سالمة التصحيح كالمراجعة
مناسب
غير مناسب
مالحظات
11إعداد نماذج اإلجابة ،كتوزيع الدرجات عليها 11دخوؿ المالحظات قبل الطالبات كجديتهن كانضباطهن 12دخوؿ الطالبات في الوقت المحدد كانضباطهن 13عدد المواد التي أُدخلت في نظاـ نور
العدد .......... :
14نسبة إنجاز المدرسة إلدخاؿ الدرجات في نظاـ نور
% ..............
يتم استخراجها من النظاـ
رأم المشرفة التربوية في سير كسالمة االختبارات كأعمالها : ....................................................................................................................................... .1
مالحظة ترفع المشرفة التربوية تقريران عن أم مالحظات تخل بسير االختبارات إلى مشرفة االختبارات كالقبوؿ.
.2
تُوضع االستمارة بعد اعتمادها كتوقيعها في ملف (تقارير االختبارات ) لدل قائدة المدرسة .
.3
تُرسل ملفات الفصل الصيفي مجمعة إلى رئيسة لجنة الفصل الصيفي عند انتهاء الفصل الصيفي.
تعلم للحياة كاإلتقاف كالعمل
42
أنتهى.
كختامان؛ نسأؿ اهلل أف يكوف في هػذا الػدليل إضػاءة لكافػة العػاملين فػي الفصػل الصػيفي كعونػنا على أداء رسالتنا التربوية كالوطنية المشتركة من أجل تحسين تعلم ،كرفػع كفاءتػه ،كاإلسػهاـ بفاعليػة فػي عجلػة التنميػة الوطنيػة الشاملة. أمػػل مػػن اهلل أف ينػػاؿ قبػػولكم كاف يلقػػى االستحسػػاف مػػنكم ،كالحمػػد هلل الػػذل هػػدانا ككفقنػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػا لمػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػا قػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػدمنا. كصلى اللهػم كسػلم تسػليمنا كثيػرا علػى سػيدنا كحبيبنػا اشػرؼ خلػق اهلل محمػد بػن عبداهلل كعلى آله كصحبه اجمعين. ،،،كالحمد هلل رب العالمين ،،، كالسالـ عليكم كرحمة اهلل كبركاته.
تعلم للحياة كاإلتقاف كالعمل
43
المراجع: قواعد السلوؾ كالمواظبة لطلبة المرحلتين المتوسطة كالثانوية لعاـ 1437هػ الدليل اإلجرائي لمدارس التعليم العاـ اإلصدار الثالث 1437_ 1436هػ الدليل التنظيمي لمدارس التعليم العاـ اإلصدار الثالث 1437_1436هػ نظاـ نور (مهاـ ككيلة نظاـ المقررات كككيلة النظاـ الفصلي ) برنامج تنمية مهارات المشرفات التربويات لعاـ 1422هػ برنامج تجويد التعليم ( أدكات تقويم عمليتي التعليم كالتعلم ) برنامج تجويد التعليم (الدليل اإلرشادم للمشرؼ التربوم ) تعميم الفصل الصيفي رقم 111895بتاريخ 1439/8/3هػ الئحة الفصل الصيفي النظاـ الفصلي للتعليم الثانوم اإلصدار األكؿ1436هػ الئحة الفصل الصيفي للتعليم الثانوم _ نظاـ المقررات 1432هػ
تعلم للحياة كاإلتقاف كالعمل
44