OPLOSSINGSGERICHT WERKEN
STUDIEDAG
Opzet Deze studiedag bestaat uit 4 lezingen die gedeeltelijk parallel lopen: Lezing A: Oplossingsgericht werken met personen met een licht verstandelijke beperking (Fredrike Bannink). De nadruk ligt op het geven van erkenning en waardering aan de cliënt, zijn omgeving en begeleiders en focust op oplossingen eerder dan op problemen. Het draagt bij tot een goede samenwerking tussen cliënt en professional en zorgt voor luchtigheid tijdens de gesprekken. Lezing B: Oplossingsgericht werken en coachen (Chris Van Dam). Tijdens deze korte interactieve lezing worden belangrijke uitgangspunten van het oplossingsgericht werken toegelicht en maak je kennis met de flow-chart van het Brugse Model, uitgewerkt door het Korzybski Instituut. Lezing C: Oplossingsgericht leidinggeven (Fredrike Bannink). Deze sessie focust op de diverse uitdagingen van het huidige leiderschap. Lezing D: Positieve supervisie en intervisie (Fredrike Bannink). Deze sessie handelt over het versterken van competenties en vaardigheden van super- en intervisanten. Meer details over de inhoud van de lezingen vindt u op volgende pagina ‘programma’
Plaats en Datum 05 december 2013. HoGent - faculteit Mens en Welzijn - Campus Schoonmeersen, B-gebouw, Voskenslaan 270 te 9000 Gent, van 9.30 tot 17.30
Programma Deelnemers kunnen kiezen tussen een voormiddag-, middag- en namiddagsessie of een combinatie ervan. (meer details op volgende pagina ‘programma’) A. 10.00 - 13.00: Oplossingsgericht werken met personen met een licht verstandelijke beperking B. 11.30 - 13.00: Oplossingsgericht werken en coachen C. 14.00 - 15.30: Oplossingsgericht leidinggeven D. 16.00 - 17.30: Positieve supervisie en intervisie De opties
Tarief
Reductietarief
Optie 1: A (zonder lunch)
€ 50
€ 38
Optie 2: A + C&D (met broodjeslunch)
€ 82
€ 72
Optie 3: B + C&D (met broodjeslunch en boek ‘de Spiegel’)
€ 82
€ 72
Optie 4: C&D (zonder lunch)
€ 50
€ 38
Inschrijven kan enkel via de website http://mens-en-welzijn.fikket.com Trainers Fredrike Bannink is klinisch psycholoog. Zij heeft een praktijk voor therapie, training, coaching en mediation te Amsterdam. Ze is o.a. opleider/supervisor van de Vereniging voor Gedragstherapie en Cognitieve therapie (VGCt). Chris Van Dam, auteur van De Spiegel, werkt als praktijklector aan de HoGent en is daarnaast staflid van het Korzybski Instituut (oplossingsgericht werken) te Brugge
Certificaat: Deelnemers ontvangen een attest van deelname. Contactpersoon: Voor meer info over de studiedag: Chris.Vandam@HoGent.be
OPLOSSINGSGERICHT WERKEN 05 december 2013. HoGent - faculteit Mens en Welzijn. Campus Schoonmeersen, B-gebouw, Voskenslaan 270 te 9000 Gent. Inschrijven kan enkel via de website http://mens-en-welzijn.fikket.com
PROGRAMMA
Het aanbod bestaat uit diverse lezingen die gedeeltelijk parallel lopen. Lezing A: Oplossingsgericht werken met personen met een licht verstandelijke beperking (Fredrike Bannink). Oplossingsgericht werken heeft veel te bieden. Het geeft erkenning en waardering aan de cliënt, zijn omgeving en begeleiders, focust op oplossingen en niet op problemen, schept optimisme, hoop en een positief toekomstperspectief. Het draagt bij aan een goede samenwerking tussen cliënt en professional en zorgt voor luchtigheid tijdens de gesprekken. Lezing B: Oplossingsgericht werken en coachen (Chris Van Dam). Deze korte interactieve lezing vormt een mooie basis om tijdens de namiddag de lezingen van Fredrike Bannink bij te wonen. Naast het toelichten van een aantal belangrijke uitgangspunten van het oplossingsgericht werken, maak je kennis met de flow chart van het Brugs Model. Dit model werd uitgewerkt door het Korzybski Instituut. Nadien kan je in het boek ‘De Spiegel’ lezen op welke manier dit kader door Chris wordt toegepast tijdens het coachen. Lezing C: Oplossingsgericht leidinggeven (Fredrike Bannink). Bij oplossingsgericht leidinggeven wordt u gevraagd u wat in te houden en ‘te leiden van een stap achter’, waarbij u als het ware uw medewerkers op de schouder tikt door het stellen van oplossingsgerichte vragen. Op die manier maakt u het hen mogelijk hun kennis en kunde maximaal bij te dragen aan de ontwikkeling van oplossingen in uw organisatie. In ruil daarvoor zult u merken dat uw medewerkers meer werkplezier ervaren en zich verantwoordelijker voelen voor hun eigen inbreng in de organisatie. Is dat niet precies wat elke leidinggevende wil? Lezing D: Positieve supervisie en intervisie (Fredrike Bannink). Bij positieve supervisie en (al dan niet begeleide) intervisie draait het juist om wat er goed gaat en waarop verder gebouwd kan worden. Wat werkt? Hoe lukt dat? Wat zijn de sterke kanten van supervisanten en intervisanten en van jezelf als supervisor? En hoe zijn die kwaliteiten vaker in te zetten? Deelnemers hebben 4 programmaopties : Optie 1: A 09.30 - 10.00: nemers 10.00 - 11.30: 11.30 - 12.00: 12.00 - 13.00:
ontvangst deellezing A, deel 1 pauze lezing A, deel 2
Optie 2: A + C&D
Optie 3: B + C&D
09.30 - 10.00: nemers 10.00 - 11.30: 11.30 - 12.00: 12.00 - 13.00:
11.00 - 11.30: ontvangst deelnemers 11.30—13.00: Lezing B
Optie 4: C&D
ontvangst deellezing A, deel 1 pauze lezing A, deel 2
13.00—14.00: Broodjeslunch
13.00—14.00: Broodjeslunch
14.00 - 15.30: lezing C 15.30 - 16.00: pauze 16.00 - 17.30: lezing D
14.00 - 15.30: lezing C 15.30 - 16.00: pauze 16.00 - 17.30: lezing D
13.30 - 14.00: deelnemers 14.00 - 15.30: 15.30 - 16.00: 16.00 - 17.30:
ontvangst lezing C pauze lezing D