Образовательные технологии, рекомендованные для реализации ФГОС

Всероссийский семинар-практикум "Образовательные технологии, рекомендованные для реализации ФГОС"

23-25 ноября 2015 года Москва, ГК «Измайлово Альфа» ОК «Снегири», Истринский район, п. Рождествено

academy-prof.ru

Проект программы 23 ноября 2015 года Первый день. Е.В. Зачесова 9:00

12.30

Регистрация участников Презентация программы Краткая информация об особенностях проведения настоящего семинара-практикума. Значение самостоятельной работы участников. Информационный блок. Ответы на вопросы (фронтально) Понятие «образовательные технологии» Отличие от предметных методик и учебных приемов. Примеры образовательных технологий. Проблемная лекция с обсуждением (фронтально) Технология «Портфолио» Характеристика технологии. Области ее применения. Возможности использования для текущего контроля и промежуточной аттестации. Роль самооценивания в оценке образовательных результатов. Практикум (работа в мини-группах) Модельный портфолио Выбор автора портфолио, письменная формулировка цели, сбор материала. Практикум (минигруппы) Презентация модельного портфолио. Представление работ, обсуждение (фронтально)

13:00

Обед

14:00

16:50

Работа с личным портфолио. Практикум (индивидуально) Консультации преподавателя (параллельно) Творческие работы учащихся Виды творческих работ, их характеристика, возможности использования в основном и дополнительном образовании. Практикум (мини-группы) Работа с личным портфолио. Практикум (индивидуально) Консультации преподавателя (параллельно) Карты мышления (Mind Maps) Наиболее распространенные виды. Кластеры. Сектора. Цвета. Размеры. Практикум (минигруппы) Технология РКМЧП Стратегия «Чтение с остановками». Практикум (индивидуально и фронтально) Распаковка. Очень краткое объяснение преподавателя

17:00

Консультации. Ответы на вопросы (фронтально)

17:30

Рефлексия дня Свободный режим высказываний Ужин

10:00

10:15

11:00

11:30

14:15

15:15 15:30

16:30

18:00

10:00

10:30 11:00

12:30

13.00 14:00

15:30

16:00 16.30

17:30

18:00

24 ноября 2015 года Второй день. Е.В. Зачесова и Ю. Н. Петров Утренние вопросы Обсуждение плана работ на день Свободный режим высказываний Работа с личным портфолио. Практикум (индивидуально) Консультации преподавателей (параллельно) Школы – Ю.Н. Петров СПО – Е.В. Зачесова РКМЧП РКМЧП Стратегия INSERT Стратегия «Зигзаг» Практикум (мини-группы) Практикум (мини-группы) Распаковка. Распаковка. Стадии РКМЧП: вызов-осмысление-рефлексия, Стадии РКМЧП: вызов-осмысление-рефлексия, их характеристики (на рассмотренном примеих характеристики (на рассмотренном приме- ре). ре). Возможности использования для формирования ОК. Объяснение преподавателя Объяснение преподавателя Обед Е.В. Зачесова Ю.Н. Петров РКМЧП РКМЧП Практикум (индивидуально) Практикум (индивидуально) Креативное письмо Таблица ЗХУ Распаковка Распаковка. Создание и представление текстов на заданСтадии РКМЧП: вызов-осмысление-рефлексия, ную тему как инструмент развития критичеих характеристики (на рассмотренном примеского мышления ре) Объяснение преподавателя Объяснение преподавателя Работа с личным портфолио. Практикум (индивидуально) Консультации преподавателей (параллельно) Применение технологии РКМЧП в школе и ПОО Дискуссия Требования к результатам образования в ФГОС НОО, ООО и СОО. УУД в общем образовании. Общие компетенции в профессиональном образовании. Возможность их достижения при помощи технологии РКМЧП Прием «Водоворот» (фронтально + по группам) Рефлексия дня Свободный режим высказываний Написание синквейнов Ужин

25 ноября 2015 года Третий день. Е.В. Зачесова и Ю.Н. Петров 10:00

10:30 11:00

12:30 13:00

Утренние вопросы Обсуждение плана работ на день Свободный режим высказываний Работа с личным портфолио. Практикум (индивидуально) Консультации преподавателей (параллельно) Модельный проект Организация работ. Выполнение. Представление результатов. Оценивание Практикум (мини-группы и фронтально) Работа с личным портфолио. Практикум (индивидуально) Консультации преподавателей (параллельно) Обед

14:00

Обсуждение критериев успешности выполнения зачетной работы (портфолио) по итогам обучения

15:30

Работа с личным портфолио. Практикум (индивидуально) Консультации преподавателей (параллельно) Подведение итогов трехдневного семинара. Ответы на вопросы. Представление портфолио (элементов портфолио). Планирование собственной деятельности по результатам участия в семинаре-практикуме. Фронтальное обсуждение Свободные высказывания Ответы на вопросы Вручение документов в течение дня

16:00

Ведущие эксперты:  

Елена Васильевна Зачесова, эксперт в сфере образовательного права, непосредственный участник разработки ФГОС. Юрий Николаевич Петров, учитель химии ФГОУ «Средняя общеобразовательная школа № 1699» Управления делами Президента Российской Федерации, обладатель международного сертификата преподавателя технологии РКМЧП, Победитель конкурса на соискание "Гранта Москвы" в сфере образования.

Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook