N144

Page 1

‫مح د خاموش «ابن بطوطة‬ ‫الع ايشي» على خطى «ابن بطوطة‬ ‫الطنجي»‬ ‫‪5‬‬

‫> مدير النشر‪ :‬علي ليلي‬

‫> العدد‪ > 144 :‬السبت ‪ 20‬جمادى اأولى‬

‫يومية شاملة‬

‫‪ 1435‬امـوافق ‪ 22‬مارس ‪2014‬‬

‫> ملف الصحافة عدد‪ 22 :‬ص‪ > 2013‬الثمن‪ 3 :‬دراهم‬

‫«فصيل الوين » ينفي اات امات‬ ‫حول تورطه ي ااعتداءات على‬ ‫‪8‬‬ ‫الاعبن‬ ‫> رئيس التحرير‪ :‬طلحة جبريل‬

‫عبد الله بوانو يعبر عن أسفه على الحكم ويقول إن الذين كانوا يجب أن يتابعوا في القضية لم تتم متابعتهم‬

‫سجن موقوف التنفيذ في قضية «مزوار وبنسودة»‬ ‫الرباط‪ :‬عبد الرحيم العسري‬ ‫قضت امحكمة اابتدائية بالرباط‬ ‫أمس (الجمعة) بإدانة عبد امجيد ألويز‬ ‫ام�ه�ن��دس ام��وق��وف ع��ن ال�ع�م��ل ب ��وزارة‬ ‫امالية امتهم بإفشاء السر امهني في‬ ‫قضية ما بات يعرف "بتبادل البريمات‬ ‫بن مزوار وبنسودة" بشهرين موقوفة‬ ‫ال�ت�ن�ف�ي��ذ وغ ��رام ��ة م��ال �ي��ة ق��دره��ا أل�ف��ي‬ ‫دره� � � ��م‪ .‬وب ��ام� �ق ��اب ��ل ح �ك �م��ت ام�ح�ك�م��ة‬ ‫ب��ال�ب��راءة محمد رض��ى‪ ،‬ام�ت��اب��ع أيضً‬ ‫ف��ي ق�ض�ي��ة ع � ��اوات وزارة ااق�ت�ص��اد‬ ‫وام��ال �ي��ة‪ ،‬بينما حكمت فيما يخص‬ ‫الدعوى العمومية بعدم ااختصاص‬ ‫ف��ي ال�ب��ت ف��ي القضايا ام��دن�ي��ة‪ .‬وعبر‬ ‫عبد ال�ل��ه ب��وان��و رئ�ي��س ف��ري��ق العدالة‬ ‫والتنمية بمجلس النواب عن أسفه على‬ ‫ه��ذا الحكم‪ ،‬وق��ال إن��ه حضر امحاكمة‬ ‫باعتباره كأحد امتتبعن منذ البداية‬ ‫أط��وار القضية بعد م��راح��ل التأجيل‬ ‫التي دامت حوالي سنة ونصف السنة‪،‬‬ ‫وقال إن "الذين كانوا من امفروض أن‬ ‫يتابعوا في هذا املف لم تتم متابعتهم"‬ ‫في إشارة واضحة إلى الطرفن اآخرين‬ ‫في القضية وهما صاح الدين مزوار‬ ‫وزي��ر ااقتصاد امالية السابق‪ ،‬ونور‬ ‫ال��دي��ن بنسودة ال�خ��ازن ال�ع��ام للملكة‪،‬‬ ‫م�ع�ت�ب��را أن ه ��ذا ه��و ال �ت �س��اؤل الكبير‬ ‫ف ��ي ام � ��وض � ��وع‪ .‬وأض� � ��اف ب ��وان ��و في‬ ‫تصريحات‪ ،‬أن دول��ة الحق والقانون‬ ‫تقتضي ب��أن جميع اأط ��راف ف��ي هذا‬ ‫ال�ح�ك��م ي�ج��ب أن ي�ت��اب�ع��ون‪ .‬ك�م��ا أش��ار‬ ‫إلى أنه ربما ينظر البعض إلى الحكم‬ ‫بأنه مخفف ولكن "نحن ننظر إليه أنه‬ ‫لم يحفظ للدولة وللقانون حقهما في‬ ‫محاربة ال�ف�س��اد"‪ .‬وأورد القيادي في‬ ‫ح ��زب ال �ع��دال��ة وال�ت�ن�م�ي��ة أن ��ه ك ��ان من‬ ‫اأج � ��دى أن ت�ن�ت�ه��ي ام �ح��اك �م��ة بحفظ‬ ‫الحق للمتابعن‪ ،‬خصوصا أن القانون‬ ‫من خال التعديات التي أدخلت عليه‬ ‫ف��ي أك �ت ��وب ��ر‪ ،2011‬ت �ح��دث ع��ن حماية‬ ‫ال�ش�ه��ود وح�م��اي��ة امبلغن‪ ،‬ب��ل اعتبر‬

‫بوانو أنه حتى ولو افترضنا أنهم فعا‬ ‫هم من بلغوا عن ال�ع��اوات‪ ،‬فأين هي‬ ‫حماية الشهود في هذه الواقعة‪ ،‬على‬ ‫حد قول بوانو‪ .‬وعلى صعيد آخر‪ ،‬قال‬ ‫عبد الرحمن بنعمرو‪ ،‬عن هيأة الدفاع‬ ‫ف ��ي ت �ص��ري �ح��ات خ��اص��ة "إن� �ه ��ا إدان ��ة‬ ‫ليست في محلها"‪ ،‬مشيرا إل��ى اتجاه‬ ‫املف استئناف القضية‪ ،‬كما اعتبر‬ ‫أن فصول امحاكمة الطويلة عرفت عدة‬ ‫خروقات وتأخيرات ا مبررة لها‪.‬‬ ‫وفي السياق نفسه‪ ،‬وصف أحمد‬ ‫ويحمان عضو الشبكة امغربية لحماية‬ ‫امال العام‪ ،‬الحكم بأنه "غريب"‪ ،‬قائا‬ ‫"إنه بمنطق مقلوب يتابع امبلغون وا‬ ‫يتم تحريك امتابعة ضد امشتبه فيهم‬ ‫رغم أن وزير العدل والحريات بصفته‬ ‫رئ �ي ��س ال �ن �ي��اب��ة ال �ع��ام��ة أم� ��ر ب ��ذل ��ك"‪.‬‬ ‫واعتبرت هيأة الدفاع‪ ،‬أنه من بن اأدلة‬ ‫الدالة على أن القضية دخلت في مسار‬ ‫غير س��وي‪ ،‬ع��دم وج��ود ملف القضية‬ ‫عند كتابة ال�ض�ب��ط‪ ،‬وه��و م��ا يخالف‬ ‫القانون حسب لجنة الدفاع‪ ،‬كما أقرت‬ ‫الهيأة ذاتها باكتشاف خروقات غير‬ ‫قانونية خ��ال مسايرة دراس��ة املف‪،‬‬ ‫تتمثل في وجود بعض الوثائق امشار‬ ‫إليها في املف ولكن ا وجود لها في‬ ‫املف الذي حصلت عليه لجنة الدفاع‪،‬‬ ‫واعتبرت هذه اأخيرة أن هذا التصرف‬ ‫هدفه التشويش على امسار الحقيقي‬ ‫للقضية في متابعة "ناهبي امال العام"‬ ‫وفتح تحقيق نزيه في اموضوع‪.‬‬ ‫وب� � � � ��ام� � � � ��وازاة م� � ��ع ذل� � � � ��ك‪ ،‬ن �ظ �م��ت‬ ‫لجنة ال�ت�ض��ام��ن م��ع ام�ت��اب�ع��ن‪ ،‬وقفة‬ ‫اح� �ت� �ج ��اج� �ي ��ة أم� � � ��ام م �ب �ن ��ى ام �ح �ك �م��ة‬ ‫ااب �ت��دائ �ي��ة ب��ال��رب��اط‪ .‬وك��ان��ت النيابة‬ ‫ال �ع��ام��ة ق��د أم ��رت ب�ف�ت��ح تحقيق بناء‬ ‫على شكاية تقدمت بها وزارة ااقتصاد‬ ‫وام ��ال� �ي ��ة ل � ��دى ال ��وك �ي ��ل ال� �ع ��ام ل�ل�م�ل��ك‬ ‫ب��ال��رب��اط م �ع��رف��ة ظ� ��روف وم��اب �س��ات‬ ‫تسريب الوثيقة التي نشرتها إحدى‬ ‫اليوميات امغربية‪ ،‬تشير إل��ى تبادل‬ ‫مزوار وبنسودة عاوات غير قانونية‪.‬‬

‫دع � ��ا م �ص �ط �ف��ى ال ��رم� �ي ��د وزي� � ��ر ال �ع ��دل‬ ‫وال�ح��ري��ات‪ ،‬وزي��ر الداخلية إل��ى توثيق التدخات‬ ‫اأمنية بالصوت والصورة اعتمادها عند الحاجة‪.‬‬ ‫واع�ت�ب��ر ال��رم�ي��د‪ ،‬أن��ه كلما علمت القوات اأمنية‬ ‫بأنها مراقبة بالصوت والصورة‪ ،‬ستكون واعية‬ ‫بأنها معرضة للمساءلة إذا ثبت أنها تجاوزت‬ ‫امسموح به في استخدام القوة العمومية‪ ،‬منع كل‬ ‫التجاوزات غير امسموح بها‪ .‬وكشف الوزير الذي‬ ‫ح��ل ف��ي ب��رن��ام��ج "م�ب��اش��رة معكم" أن��ه ن��اق��ش مع‬ ‫وزير الداخلية بشكل رسمي موضوع التدخات‬ ‫اأمنية‪ ،‬وخ��ال اللقاء ذات��ه ال��ذي جمعهما بمقر‬ ‫وزارة العدل والحريات اقترح على الوزير حصاد‬ ‫وضع كاميرات لتوثيق التدخات اأمنية‪.‬‬

‫عبد امجيد ألويز ومحمد رضى امتابعان في قضية "عاوات" صاح الدين مزوار ونورالدين بنسودة وإلى جانبهما عبد الله بوانو القيادي في حزب العدالة والتنمية ‪( .‬تصوير أحمد الدكالي)‬

‫أردوغان يحجب موقع «تويتر» في تركيا‬ ‫وف � ��ور وض �ع��ه م��وض��ع ال �ت �ن �ف �ي��ذ‪ ،‬ت�م�ك��ن‬ ‫مستخدمو "اأنترنت" من االتفاف على القرار‬ ‫والوصول إلى الشبكة عبر خوادم أخرى‪.‬‬ ‫وقد تعذر صباح أمس (الجمعة) الدخول‬ ‫إلى الشبكة التي يفوق عدد مشتركيها العشرة‬ ‫م��اي��ن ف��ي ت��رك �ي��ا¡ ع �ب��ر ج ��زء م��ن ال �ه��وات��ف‬ ‫ام �ح �م��ول��ة ف� �ق ��ط‪;.‬ق ��ال ال �ب �ي��ت اأب� �ي ��ض‪ ،‬أم��س‬ ‫(الجمعة) إنه "يشعر بقلق بالغ" لفرض حظر‬ ‫على موقع "تويتر" في تركيا‪ ،‬مشيرا إلى أنه‬ ‫يتعارض مع الحكم الديمقراطي‪.‬‬ ‫وقال امتحدث باسم البيت اأبيض جاي‬ ‫كارني للصحافين "ال��واي��ات امتحدة تشعر‬ ‫بقلق بالغ أن الحكومة التركية منعت مواطنيها‬ ‫من استخدام وسائل أساسية للتواصل‪.‬‬ ‫وقال كارني "نرفض هذا التقييد لحرية‬ ‫الشعب التركي في الحصول على امعلومات‪،‬‬ ‫مما يقوض قدرته على ممارسة حرية التعبير‬ ‫وااج �ت �م��اع وي �ت �ع��ارض م��ع م �ب��ادئ ال �ح �ك��م‪...‬‬ ‫امنفتح الضروري للحكم الديمقراطي وللحقوق‬ ‫ال�ش��ام�ل��ة ال �ت��ي ت��داف��ع ع�ن�ه��ا ال��واي��ات ام�ت�ح��دة‬ ‫ف��ي أن �ح��اء ال �ع��ال��م"‪ .‬ون ��ددت وزارة ال�خ��ارج�ي��ة‬ ‫اأم �ي��رك �ي��ة‪ ،‬أم� ��س (ال �ج �م �ع��ة) ب �ح �ج��ب م��وق��ع‬ ‫"تويتر" واعتبرت أن هذا القرار "يتعارض مع‬ ‫رغبة تركيا بأن تكون نموذجا ديمقراطيا"‪.‬‬ ‫وأعلنت امتحدثة باسم وزارة الخارجية‬ ‫اأم �ي��رك �ي��ة "ج�ي�ن�ي�ف��ر ب �س��اك��ي" أن "ال��واي��ات‬ ‫امتحدة تدعم حرية التعبير في تركيا وتعارض‬ ‫أي عائق أم��ام حرية التعبير"‪ .‬وقالت "نحض‬ ‫ال�ح�ك��وم��ة ال�ت��رك�ي��ة ع�ل��ى إع ��ادة ح��ري��ة وص��ول‬ ‫مواطنيها إل��ى "ت��وي�ت��ر" وض�م��ان وص��ول حر‬ ‫إلى كل الشبكات ااجتماعية"‪.‬‬ ‫(وكاات)‬

‫ي� �ش ��ارك ن �ش �ط��اء أم ��ازي ��غ من‬ ‫امغرب والجزائر ومالي وتونس‬ ‫وليبيا وال�ج��زائ��ر ف��ي ن��دوة حول‬ ‫م��وض��وع "م�س�ت�ق�ب��ل اأم��ازي �غ �ي��ة‬ ‫ف ��ي ض � ��وء ال� �ت� �ج ��ارب ال ��دول� �ي ��ة"‪،‬‬ ‫وذل� � � � ��ك ض � �م� ��ن اأن� � �ش� � �ط � ��ة ال� �ت ��ي‬ ‫تنظمها الشبكة اأم��ازي�غ�ي��ة من‬ ‫أج ��ل ام��واط �ن��ة "أزط � ��ا" ف��ي إط��ار‬ ‫ترافعها م��ن أج��ل إق ��رار نصوص‬ ‫تنظيمية لتفعيل الطابع الرسمي‬ ‫لأمازيغية‪ .‬وقال أحمد أرحموش‪،‬‬ ‫رئيس الشبكة‪ ،‬إن تنظيم الندوة‬ ‫ال ��دول � �ي ��ة ب �ح �ض ��ور ن �ش �ط ��اء م��ن‬ ‫ال�ج��زائ��ر وليبيا وت��ون��س وأزواد‬ ‫ت ��أت ��ي ف ��ي س� �ي ��اق دول� � ��ي ي�ع�ي��ش‬ ‫الكثير من امستجدات‪ ،‬تستدعي‬ ‫اأخ � � ��ذ ب� �ع ��ن ااع � �ت � �ب� ��ار ال� ��رؤي� ��ة‬ ‫الجديدة للمغرب‪ ،‬وسياق إقليمي‬ ‫ا ي � � ��زال ي �ع �ي��ش ع� �ل ��ى إي� �ق ��اع ��ات‬ ‫حركات وتغيرات‪ ،‬وسياق محلي‬ ‫ما تزال فيه اأمازيغية في "قاعة‬ ‫اان� �ت� �ظ ��ار"‪ .‬وأض � ��اف أرح �م ��وش‪،‬‬ ‫خ ��ال اف �ت �ت��اح ال� �ن ��دوة ف ��ي ف�ن��دق‬ ‫شالة بالرباط‪ ،‬الهدف هو اانفتاح‬ ‫على تجارب الدول التي استطاعت‬ ‫أن تتجاوز كل ما يمكن أن يخلق‬ ‫توترات مجتمعية‪ ،‬وكذلك من أجل‬ ‫ااستفادة من الطريقة التي دبرت‬ ‫بها التنوع الثقافي واللغوي في‬ ‫إط� ��ار ال ��وح ��دة ال��وط �ن �ي��ة‪ .‬وأش ��ار‬ ‫أرحموش إلى أن الهدف هو تجاوز‬ ‫ال�ح��دود امغربية واانفتاح على‬

‫الدول اأخرى استقاء ما يناسب التنظيمي لتفعيل الطابع الرسمي‬ ‫وينفع تجربة امغرب بخصوص ل ��أم ��ازي� �غ� �ي ��ة‪ .‬وق � � ��ال ال �س �ي��اس��ي‬ ‫م�ل��ف اأم��ازي �غ �ي��ة وج�ع�ل�ه��ا تقوم ال�ل�ي�ب��ي فتحي بنخليفة‪ ،‬رئيس‬ ‫ال �ك��ون �غ��رس ال �ع��ام��ي اأم��ازي �غ��ي‬ ‫بمهامها الدستورية‪.‬‬ ‫وق � ��ال ي��وس��ف ل� �ع ��رج‪ ،‬عضو ف��ي كلمة ل��ه‪ ،‬إن م��ا تعيشه ليبيا‬ ‫ام� � �ك� � �ت � ��ب ال � �ت � �ن � �ف � �ي� ��ذي ل �ل �ش �ب �ك��ة اليوم من وضع متأزم هو امتداد‬ ‫اأمازيغية م��ن أج��ل ام��واط�ن��ة‪ ،‬إن ط �ب �ي �ع��ي وح� �ل� �ق ��ة م� �س� �ت� �م ��رة م��ن‬ ‫تنظيم هذه الندوة تأتي في سياق "ااس �ت �ب��داد وال��دك �ت��ات��وري��ة" ضد‬ ‫ال�ش�ع��ب ال�ل�ي�ب��ي‪ ،‬واع�ت�ب��ر‬ ‫احتفال العالم باليوم العامي‬ ‫ل�ل�ق�ض��اء ع�ل��ى ك��اف��ة أش�ك��ال‬ ‫أن هذا الوضع الحالي‬ ‫ال� �ت� �م� �ي� �ي ��ز ال � �ع � �ن � �ص ��ري‪،‬‬ ‫الذي يحاكي مأساة‬ ‫مشاركو‬ ‫وق��ال لعرج إن مستقبل‬ ‫تاريخية‪ .‬واعتبر‬ ‫ب � �ن � �خ � �ل � �ي � �ف� ��ة‪ ،‬أن‬ ‫اأم ��ازي� �غ� �ي ��ة‪ ،‬س�ي�ك��ون‬ ‫من امغ ب‬ ‫تطلعات الشعب‬ ‫ا م � � �ح� � ��ال� � ��ة م � � �ه� � ��ددً‬ ‫ال� � � �ل� � � �ي� � � �ب � � ��ي ه� ��ي‬ ‫باانقراض إن لم تتخذ‬ ‫الجزائ مالي‬ ‫كل التدابير السياسية‬ ‫ح �ق��وق وم�ط��ال��ب‬ ‫وامؤسساتية‬ ‫إنسانية‬ ‫تونس ليبيا‬ ‫وال� �ق ��ان ��ون� �ي ��ة م� ��ن أج��ل‬ ‫م� � � �ش � � ��روع � � ��ة‪ ،‬وا‬ ‫ي �ع �ق��ل أن ي�خ�ت�ل��ف‬ ‫تحصينه م��ن ال�ض�ي��اع‪،‬‬ ‫ح � ��ول � � �ه � ��ا ع � � ��اق � � ��ان‪،‬‬ ‫كما أك��د ذل��ك سياق تقرير‬ ‫مشيرً إل��ى أن أصحاب‬ ‫‪ 2012‬م �ن �ظ �م��ة ال �ي��ون �س �ك��و‪.‬‬ ‫القرار في ليبيا ترى عكس كل‬ ‫وأش ��ار ل�ع��رج إل��ى ض ��رورة إث��ارة‬ ‫اانتباه إلى امسؤوليات الكبيرة هذا‪.‬‬ ‫م� ��ن ج �ه �ت��ه‪ ،‬ق � ��ال م ��وس ��ى أك‬ ‫ال� �ت ��ي ت �ق��ع ع �ل��ى ال� � ��دول م ��ن أج��ل‬ ‫اانخراط في دينامية استئصال طاهر‪ ،‬الناطق الرسمي بالحركة‬ ‫وت �ن �ظ �ي��ف ام �ج �ت �م �ع��ات م ��ن ام�ي��ز ال ��وط� �ن� �ي ��ة ل� �ت� �ح ��ري ��ر أزواد‪ ،‬إن‬ ‫والتمييز والعنصرية والكراهية م� � ��وض� � ��وع ال� � � �ن � � ��دوة م � �ه� ��م ج� � ��دً‪،‬‬ ‫وال � �ح � �ق � ��د‪ ،‬وأوض� � � � ��ح ل� � �ع � ��رج‪ ،‬أن خصوصً ف��ي ظ��ل ال �ظ��روف التي‬ ‫ام� � �س � ��ارات ال �س �ي��اس �ي��ة ال �ح��ال �ي��ة تعيشها امنطقة ككل‪ ،‬وأشار إلى‬ ‫ت �س �ت��دع��ي م ��راج �ع ��ة ال �س �ي��اس��ات أن ع��دم اح�ت��رام الحقوق الثقافية‬ ‫العمومية والرؤى لضمان تدبير وال�ل�غ��وي��ة وال�ه��وي��ة أي ش�ع��ب ا‬ ‫جيد للتعدد ال�ل�غ��وي والثقافي‪ .‬يمكن قبوله بأي شكل كان‪ ،‬موردً‬ ‫وشدد لعرج‪ ،‬على أهمية اعتماد مثال ليبيا والقبايل وأزواد التي‬ ‫مقاربة حقوقية في وضع القانون قال إنها تدفع ظروفها إلى إعان‬

‫الثورة والنضال من أجل ااعتراف‬ ‫القانوني والدستوري بهم‪.‬‬ ‫وق� � ��ال أك ط� ��اه� ��ر‪ ،‬إن إط� ��اق‬ ‫ج �ن��وب م��ال��ي ع�ل��ى أزواد خ��اط��ئ‬ ‫وي�ن��م ع��ن جهل ب�ك��ون أزواد أق��دم‬ ‫من مالي‪ ،‬مؤكدً على أن الشعب‬ ‫اأزوادي متجذرة في الباد ولغته‬ ‫�ود‬ ‫ه��ي اأم��ازي �غ �ي��ة وث �ق��اف �ت��ه ت�ع� ً‬ ‫إل��ى آاف ال�س�ن��ن‪ ،‬وم�ض��ى قائا‬ ‫"جمهورية مالي الحالية لها فقط‬ ‫‪ 50‬سنة من الوجود"‪.‬‬ ‫وأشار أك طاهر إلى أن التمييز‬ ‫الثقافي واللغوي والهوياتي الذي‬ ‫ت �م��ارس��ه دول� ��ة م��ال��ي ه��و ال��داف��ع‬ ‫إل��ى ق�ي��ام ع��دة ث ��ورات ه�ن��اك على‬ ‫مر السنن‪ ،‬ك��ان أولها ع��ام‪،1963‬‬ ‫م�ش�ي��رً إل ��ى أن م��ا ك��ان��ت تشهده‬ ‫ال �ب��اد س��اب�ق��ً ك��ان س��اك�ن��ً ودون‬ ‫ص��وت‪ ،‬لكن ال�ي��وم غ��دت اأح��داث‬ ‫امالية صراعً دوليً‪ ،‬وجعل اأمم‬ ‫امتحدة تدخل على الخط‪.‬واعتبر‬ ‫أك طاهر‪ ،‬أن الحل في أزواد سيكون‬ ‫ع �ب��ر اإق� � ��رار ب��ال �ه��وي��ة وال �ث �ق��اف��ة‬ ‫وااع � � �ت� � ��راف ب �ش �ع��ب ال� � �ط � ��وراق‪،‬‬ ‫ودع ��ا ام �ت �ح��دث إل ��ى ع ��دم اع�ت�ب��ار‬ ‫ما يحدث في أزواد أزمة أمنية أو‬ ‫إرهابية‪ ،‬مشددً على أن الصراع‬ ‫ه ��و ه��وي��ات��ي وث �ق��اف��ي ب��ال��درج��ة‬ ‫اأولى‪ ،‬وحل اإشكال هناك يجب‬ ‫أن يكون سياسيً‪ .‬وق��ال إبراهيم‬ ‫تزغارت‪ ،‬رئيس الحركة الثقافية‬ ‫اأمازيغية في الجزائر‪ ،‬إن على كل‬ ‫الفاعلن السياسين والجمعوين‬ ‫أن يتجاوزوا حساسيتهم الضيقة‬

‫طفلة تصرخ في «يوم الغابة»‪ :‬كفى تهور ًا أيها اإنسان كفى تلوث ًا‬ ‫الرباط‪ :‬خديجة الرحالي‬ ‫"كفى تهورا أيها اإنسان كفى تلوثً‬ ‫أث�ق�ل��ت ك��اه�ل��ي ب��أزب��ال��ك وض ��اق ص��دري‬ ‫بدخان معاملك التي تسربت إلى جوفي‬ ‫فخنقته‪ ،‬وحبست أن�ف��اس��ي أن��ا أختنق‪،‬‬ ‫أن��ا أخ�ت�ن��ق"‪ ،‬ك��ان��ت ه��ذه ص��رخ��ات طفلة‬ ‫ت �ن��ادي ب��ال�ح�ف��اظ ع�ل��ى ال�ب�ي�ئ��ة بمناسبة‬ ‫اليوم العامي للغابة تحت شعار "حماية‬ ‫غ��اب��ات�ن��ا ه��ي ح�م��اي��ة م�س�ت�ق�ب�ل�ن��ا" خ��ال‬ ‫لقاء تواصلي عقده عبد العظيم الحافي‬ ‫امندوب السامي للمياه والغابات ومحاربة‬ ‫ال �ت �ص �ح��ر أم ��س (ال �ج �م �ع��ة) م ��ع ت��ام�ي��ذ‬ ‫م��درس��ة "ال �ن��ور ام �ح �م��دي��ة)" ااب�ت��دائ�ي��ة‬ ‫بالرباط م��ن أج��ل اإج��اب��ة ع��ن تساؤات‬ ‫ال� �ت ��ام� �ي ��ذ‪ ،‬ح �ي��ث ج �ل��س ال� �ح ��اف ��ي ع�ل��ى‬ ‫طاولة وسطهم ليطرحوا عليه مجموعة‬ ‫م��ن اأسئلة‪ ،‬التي ت��رك��زت أس��اس��ا حول‬ ‫دور وأهمية الغابة وم��ا تسببه الحرائق‬ ‫ال �غ��اب��وي��ة‪ ،‬ودور وأه �م �ي��ة ام �ن��دوب �ي��ة في‬ ‫ال �ح �ف��اظ ع�ل�ي�ه��ا‪ .‬وك� ��ان ال �ل �ق��اء م�ن��اس�ب��ة‬ ‫للتوعية بأهمية الغابة وال�ح�ف��اظ عليها‬ ‫ورفع مستوى الوعي لدى الجيل الصاعد‬

‫باعتباره يمثل امستقبل‪ .‬حاول تاميذ‬ ‫ام��درس��ة بطريقتهم الحفاظ على البيئة‬ ‫ب��إع��ادة جمع بعض اأش�ي��اء التي ترمى‬ ‫ف� ��ي ال� �ن� �ف ��اي ��ات‪ ،‬م �ث ��ل اأق � � ��ام ال �ف ��ارغ ��ة‬ ‫واأوراق واأكياس الباستيكية والعلب‬ ‫الكارتونية‪ ،‬وتشكيل منها مجموعة من‬ ‫ال �ص��ور وال��دي �ك��ورات ال �ت��ي ي�م�ك��ن إع��ادة‬ ‫استعمالها‪ .‬وخال هذا اللقاء التواصلي‬ ‫قام الحافي مع تاميذ امؤسسة بغرس‬ ‫شجيرات بامساحة الخضراء للمؤسسة‬ ‫للحفاظ على البيئة‪ ،‬مؤكدً أن هذه امبادرة‬ ‫الرمزية تؤشر على بداية موعد سنوي‬ ‫تحتفل به جميع امؤسسات التعليمية‪.‬‬ ‫وكانت منظمة اأمم امتحدة‪ ،‬قد أعلنت‬ ‫ف��ي ال�ع��ام ام��اض��ي ي��وم ‪ 21‬م��ارس "يوما‬ ‫ع��ام �ي��ا ل�ل �غ��اب��ة " م ��ن أج ��ل إب � ��راز أه�م�ي��ة‬ ‫جميع أن ��واع ال�غ��اب��ات واأش �ج��ار بصفة‬ ‫ع ��ام ��ة وت �ح �س �ي��س ال� � � ��رأي ال � �ع� ��ام ب �ه��ذه‬ ‫ام �س��أل��ة ع �ل��ى وج� ��ه ال �خ �ص ��وص‪ .‬وق ��ال‬ ‫عبدالعظيم الحافي‪ ،‬في كلمة بامناسبة ‪،‬‬ ‫إن هذا اللقاء يشكل محطة مهمة لتقييم‬ ‫حصيلة امنجزات التي تقوم بها امندوبية‬ ‫السامية لتأهيل امجال الغابوي عن طريق‬

‫أعلنت الشركتان البريطانيتان "ك��اري��ن‬ ‫إن� �ي ��رج ��ي" و"ج� �ن� �ي ��ل إن � �ي� ��ردي" ع ��ن اي �ق��اف‬ ‫التنقيب عن النفط في امياه امغربية على‬ ‫الشريط الفاصل بن الساحل وجزر الكناري‬ ‫بسبب غياب نتائج إيجابية تثبت وجود النفط‬ ‫ف��ي ام�غ��رب‪ ،‬وك�ش��ف م��وق��ع "ك��اري��ن إنيرجي"‬ ‫اإل�ك�ت��رون��ي أن��ه ت��م ال�ع�ث��ور على نوعية النفط‬ ‫الثقيل ناقص الجودة والذي يصعب استغاله‬ ‫لتكلفته امادية‪ .‬وأوضحت الشركتان أن اأمر‬ ‫يتعلق بعملية ال�ح�ف��ر ال�ت��ي ت�م��ت خ��ال ال�ع��ام‬ ‫ال �ج ��اري‪ ،‬ح�ي��ث أوض �ح��ت أن ع�م�ل�ي��ات الحفر‬ ‫وص�ل��ت إل��ى عمق إجمالي ق��دره ‪ 3.711‬متر‬ ‫ولكن دون ال��وص��ول إل��ى نتائج مرتقبة‪ .‬وفي‬ ‫امقابل‪ ،‬قالت الشركتان البريطانيتان‪ ،‬أنهما‬ ‫ستقومان بدراسة النتائج وامقارنة بينهما ثم‬ ‫البت احقا بشأن استئناف اأشغال ‪.‬‬

‫«مستقبل اأمازيغية» يجمع في الرباط نشطاء احركة من شمال إفريقيا‬ ‫الرباط ‪ :‬يوسف لخضر‬

‫أعلن رجب طيب أردوغان رئيس الوزراء‬ ‫التركي‪ ،‬ال�ح��رب على مستخدمي "اأنترنت"‬ ‫عبر إصدار أمر بحجب موقع "تويتر"‪ ،‬فأثار‬ ‫ب��ذل��ك م��وج��ة م��ن اان �ت �ق��ادات م�ن�ه��ا ت �ل��ك ال�ت��ي‬ ‫وج�ه�ه��ا ال��رئ �ي��س ال �ت��رك��ي ع�ب��دال�ل��ه غ ��ول‪ ،‬قبل‬ ‫ثمانية أيام من اانتخابات البلدية‪.‬‬ ‫وب �ن��اء ع�ل��ى أم ��ر ال �ح �ك��وم��ة‪ ،‬م�ن�ع��ت ه�ي��أة‬ ‫ااتصاات‪ ،‬مساء أول أمس الخميس متذرعة‬ ‫بشكاوى قضائية الوصول إلى شبكة "تويتر"‬ ‫التي بثت محادثات هاتفية مسربة أردوغان‬ ‫تتهمه بالتورط في فضيحة فساد واسعة‪.‬‬ ‫وف ��ي خ �ض��م ااع �ت��راض��ات ال �ت��ي آث��اره��ا‬ ‫هذا اإج��راء الذي وصف بأنه "رقابة"¡ سارع‬ ‫الرئيس عبدالله غ��ول إل��ى إظ�ه��ار ع��دم اتفاقه‬ ‫م��ع رئ �ي��س ال�ح�ك��وم��ة ف��ي ه ��ذا ال �ش��أن منتقدا‬ ‫صراحة قراره هذا‪ .‬وكتب غول على صفحته‬ ‫ف��ي "ت��وي�ت��ر"‪" ،‬ا يمكن ام��واف�ق��ة على الحجب‬ ‫التام لشبكات التواصل ااجتماعي ‪ ...‬آمل أا‬ ‫يستمر هذا الوضع طويا"‪.‬‬ ‫م � ��ن ج �ه �ت �ه �م ��ا¡ أع� �ل� �ن ��ا ح� � ��زب ال �ش �ع��ب‬ ‫الجمهوري¡ أب��رز أح��زاب ام�ع��ارض��ة¡ ورئيس‬ ‫ن�ق��اب��ة ام�ح��ام��ن ف��ي ت��رك�ي��ا م�ت��ن ف��اي��ز أوغ�ل��و‪،‬‬ ‫أمس (الجمعة) أنهما رفعا امسألة إلى القضاء‬ ‫من أجل إلغاء الحظر‪.‬‬ ‫وق��د أع�ل��ن أردوغ ��ان ال��ذي ي�خ��وض حملة‬ ‫ان �ت �خ��اب �ي��ة ارب �ك �ت �ه��ا ق �ض��اي��ا ال� �ف� �س ��اد ال �ت��ي‬ ‫تستهدف النظام قرار منع "تويتر" أمام اآاف‬ ‫من أنصاره في بورصا (غرب)‪.‬‬ ‫وق ��ال "س�ن�ل�غ��ي "ت��وي �ت��ر" وا ي�ه�م�ن��ي ما‬ ‫يمكن أن يقوله امجتمع الدولي"‪ .‬وأض��اف‪ ،‬أن‬ ‫"الحرية ا تجيز التسلل إلى الحياة الخاصة‬ ‫أي كان أو التجسس على أسرار الدولة"‪.‬‬

‫تنظم الجمعية امغربية محاربة الرشوة‬ ‫"ترانسبرانسي ام�غ��رب" دورة تكوينية‪،‬‬ ‫ي��وم اأرب�ع��اء امقبل‪ ،‬تحت ع�ن��وان "صحافة‬ ‫التحقيق م�ح��ارب��ة ال��رش��وة"‪ .‬وع�ل��ى هامش‬ ‫ال� � � � � ��دورة سيسلم جائزة أح � �س� ��ن م� �ق ��ال‬ ‫صحافي ح��ول م��وض��وع ال��رش��وة‪ ،‬ال�ت��ي فاز‬ ‫ب �ه��ا ك��ل م��ن ال �ص �ح��اف�ي��ان رش �ي��د البلغيتي‬ ‫ومحمد الس�عدوني‪ .‬وأض� ��اف ب �ي��ان‪ ،‬أم��س‬ ‫(ال �ج �م �ع��ة)‪ ،‬أن ج ��ائ ��زة أف �ض��ل م �ق��ال ح��ول‬ ‫ال��رش��وة ام�ن�ظ�م��ة م��ن ط��رف "ترانسبرنسي‬ ‫ام �غ��رب" م�ف�ت��وح��ة ل�ك��ل ال�ص�ح��اف�ي��ن وك�ت��اب‬ ‫الرأي في الصحافة الوطنية الصادرة بالعربية‬ ‫وال �ف��رن �س �ي��ة‪ ،‬وال��ذي ��ن ن �ش��روا م �ق��اات ح��ول‬ ‫موضوع الرشوة‪ ،‬وذلك بهدف تقديم مكافأة‬ ‫لهم تقديرا مساهمتهم في مناهضة الرشوة‪.‬‬

‫عمليات التشجير ال�ت��ي م��ن ام��رت�ق��ب أن‬ ‫تصل في نهاية ع��ام ‪ 2014‬إل��ى ‪ 40‬ألف‬ ‫هكتار‪ ،‬مبرزا أن حماية اموروث الطبيعي‬ ‫والحفاظ عليه عملية أساسها امؤسسة‬ ‫التربوية التي تقوم بإشاعة الوعي البيئي‬ ‫لدى النشء بأهمية الغابات واأشجار‪.‬‬ ‫وذكر الحافي‪ ،‬بامخطط العشري (‬ ‫‪ )2014 - 2005‬الذي اعتمده امغرب من‬ ‫أجل حماية وتأهيل امجال الغابوي الذي‬ ‫يخضع إكراهات مناخية‪ ،‬جعل امندوبية‬ ‫السامية تطلق برنامجا للتشجير واسع‬ ‫النطاق يشمل كافة التراب الوطني‪.‬‬ ‫ويهدف امخطط العشري باأساس‬ ‫إلى بلورة امخططات امعتمدة في مجال‬ ‫التشجير وت�خ�ل�ي��ف ال�غ��اب��ات الطبيعية‪،‬‬ ‫وإع� ��ادة تشجير ‪ 40‬أل��ف ه�ك�ت��ار نهاية‬ ‫السنة الجارية في إط��ار مشاريع عملية‬ ‫م�ح�ل�ي��ة ت�ع�ت�م��د م �ق��ارب��ة م�ج��ال�ي��ة تنطلق‬ ‫م� ��ن ال �ت �ش �خ �ي��ص ال� �ش ��ام ��ل وام �ت �ك��ام��ل‬ ‫لخصوصيات وإشكاليات مختلف النظم‬ ‫على الصعيد امحلي في إطار تشاوري‬ ‫مع جميع امتدخلن امعنين‪.‬‬ ‫م� ��ن ج� �ه� �ت ��ه‪ ،‬أش� � ��ار ع� �ب ��د ال��رح �م��ن‬

‫بليزيد ال�ن��ائ��ب اإقليمي ل ��وزارة التربية‬ ‫ال��وط�ن�ي��ة وال�ت�ك��وي��ن ام�ه�ن��ي إل��ى اأه�م�ي��ة‬ ‫التي يوليها امغرب للحفاظ على الغابة‬ ‫ما تمثله من أهمية‪ ،‬وم��ا لها من ارتباط‬ ‫وثيق بالسكان‪ ،‬مبرزا أن الوزارة أفردت‬ ‫موضوع الحفاظ على الغابة عناية خاصة‬ ‫م��ن خ��ال إدم ��اج ت�ي�م��ات ت�ع�ن��ى بالبيئة‬ ‫ض�م��ن مناهجها ال�ت��رب��وي��ة‪ ،‬إض��اف��ة إل��ى‬ ‫دور ال �ن ��وادي ال�ب�ي�ئ�ي��ة ال �ت��ي ت�س��اه��م في‬ ‫توعية وتحسيس التاميذ بأهمية الغابة‬ ‫واماء وما يرتبط بهما من تنوع بيولوجي‬ ‫ف�ض��ا ع��ن وج ��ود ج�م�ع�ي��ات ف��اع�ل��ة في‬ ‫ه��ذا ام�ج��ال ‪ .‬وأوض �ح��ت ام�ن��دوب�ي��ة‪ ،‬في‬ ‫ب �ي��ان أص��درت��ه ب�م�ن��اس�ب��ة ال �ي��وم ال�ع��ام��ي‬ ‫للغابة‪ ،‬أن امساحات التي يتم تشجيرها‬ ‫سنويا عرفت نموا مهما خال العقدين‬ ‫اأخيرين‪ ،‬إذ انتقلت من ‪ 10‬آاف هكتار‬ ‫في السنة في بداية عام ‪ 1980‬إلى أزيد‬ ‫من ‪ 40‬ألف هكتار في السنة ابتداء من‬ ‫موسم ‪ .2010-2009‬وأضافت أن معدل‬ ‫إنجاز البرنامج العشري ‪، 2014-2005‬‬ ‫الذي سطر كهدف له تشجير ‪ 400‬ألف‬ ‫هكتار بحلول ع��ام ‪ ، 2014‬بلغ ‪90.27‬‬

‫في امائة‪ ،‬أي ما يعادل ‪ 361‬ألف هكتار‪.‬‬ ‫وس�ج�ل��ت ام�ن��دوب�ي��ة أن عملية التشجير‬ ‫تم إنجازها في إطار مشاريع تشاركية‬ ‫ت��أخ��ذ ب�ع��ن ااع�ت�ب��ار ح��اج�ي��ات السكان‬ ‫ام�ح�ل�ي��ن وال �ح��اج��ة ام �ل �ح��ة إل ��ى ال�ح�ف��اظ‬ ‫وإعادة تأهيل الغابات"‪.‬‬ ‫وأب��رزت‪ ،‬أن النباتات الغابوية‬ ‫امستعملة في عملية التشجير‬ ‫ت �ت �م �ث��ل ب� ��اأس� ��اس ف ��ي اأرز‬ ‫وال� �ب� �ل ��وط ال �ف �ل �ي �ن��ي‪ ،‬وش �ج��رة‬ ‫اأرك� ��ان‪ ،‬وال �خ��روب‪ ،‬مشيرا‬ ‫إل� ��ى أن إع � ��ادة ال�ت�ش�ج�ي��ر‬ ‫ت� ��أخ� ��ذ ب � �ع ��ن ااع � �ت � �ب ��ار‬ ‫خصوصيات كل نظام‬ ‫إي � �ك� ��ول� ��وج� ��ي‪ ،‬ح �ي��ث‬ ‫ام � �ن � ��اخ واأص � �ن � ��اف‬ ‫ال �غ��اب��وي��ة وق��درت �ه��ا‬ ‫اإي�ك��ول��وج�ي��ة على‬ ‫م �ق��اوم��ة ال�ت�غ�ي��رات‬ ‫ام�ن��اخ�ي��ة‪ ،‬والتكيف‬ ‫ب �ش �ك��ل أف� �ض ��ل م��ع‬ ‫التربة‪.‬‬

‫وي ��رف� �ع ��وا وع �ي �ه��م إل� ��ى م�س�ت��وى‬ ‫ال �ت �ح��دي��ات ام �ط ��روح ��ة‪ ،‬وأض ��اف‬ ‫أن وح� ��دة ش �م��ال إف��ري �ق �ي��ا ك��ان��ت‬ ‫وس �ت� �ب� �ق ��ى ه� ��دف� ��ً اس �ت��رات �ي �ج �ي��ً‬ ‫ل� �ك ��ل ال � �ح� ��رك� �ً�ات ال ��دي �م �ق ��راط �ي ��ة‪،‬‬ ‫ومضى ق��ائ��ا "إن��ه ه��دف ورثناه‬ ‫م � ��ن ال � �ح� ��رك� ��ات ال ��وط� �ن� �ي ��ة ال �ت��ي‬ ‫دف � �ع � ��ت ن � �ح ��و اس � �ت � �ق� ��ال ب � �ل ��دان‬ ‫شمال إفريقيا"‪ ،‬واعتبر الحركة‬ ‫اأم ��ازي� �غ� �ي ��ة ال � �ي ��وم ه ��ي ام� �ت ��داد‬ ‫ط �ب �ي �ع��ي ل �ل �ح��رك��ات ال��وط �ن �ي��ة ا‬ ‫تجزأ الحقوق اللغوية عن الحقوق‬ ‫الديمقراطية والتماسك الوطني‪.‬‬ ‫ودعا الناشط الجزائري اأنظمة‬ ‫إل��ى اإن�ص��ات إل��ى إرادة الحقوق‬ ‫ال �ك��ام �ل��ة ل �ل �م��واط �ن��ن‪ ،‬وال�ت�غ�ي�ي��ر‬ ‫ال�ج��ذري للمنظومة امؤسساتية‬ ‫والقانونية الحاكمة‪ ،‬من أجل أن‬ ‫ت �ك��ون اأم��ازي �غ �ي��ة م�ح��رك��ً فعليً‬ ‫للوصول إلى توافقات وطنية‪.‬‬ ‫ج ��دي ��ر ب ��ال ��ذك ��ر‪ ،‬أن ال�ج�ل�س��ة‬ ‫اافتتاحية للندوة شهدت تقديم‬ ‫كلمة ممثلة السفارة السويسرية‪،‬‬ ‫ش��رح��ت فيها تجربة ب��اده��ا في‬ ‫تدبير أربع لغات رسمية‪ ،‬وممثلة‬ ‫السفارة النرويجية التي تحدثت‬ ‫أي �ض ��ً ع ��ن ت �ج��رب��ة ال� �ن ��روي ��ج ف��ي‬ ‫مجال التدبير اللغوي والثقافي‪،‬‬ ‫وكذا حضور ممثلي شعب الكبيك‬ ‫ب �ك �ن��دا‪ ،‬وال �ف ��ام ��ان ف ��ي بلجيكا‪،‬‬ ‫إض � ��اف � ��ة إل � � ��ى م � �غ� ��ارب� ��ة م �ق �ي �م��ن‬ ‫ب��ال��دي��ار اأورب� �ي ��ة‪ ،‬وم ��ن امنتظر‬ ‫أن تنتهي ال�ن��دوة ال�ي��وم بإصدار‬ ‫توصيات‪.‬‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.