N152

Page 1

‫حاتم بكار‪ :‬ع ينا أ نجعل القانو‬ ‫يواكب التطورات امجت عية‬ ‫‪5‬‬ ‫> مدير النشر‪ :‬علي ليلي‬

‫> العدد‪ > 152 :‬الثاثاء ‪ 01‬جمادى الثانية‬

‫‪ 1435‬امـوافق ‪ 01‬أبريل ‪2014‬‬

‫يومية شاملة‬

‫الوداد يؤ ضعية أ مبيك‬ ‫خ يبكة يعود بفو م م من‬ ‫‪9‬‬ ‫عاص ة الفوسفاط‬

‫> ملف الصحافة عدد‪ 22 :‬ص‪ > 2013‬الثمن‪ 3 :‬دراهم‬

‫> رئيس التحرير‪ :‬طلحة جبريل‬

‫إدريس جطو طالب الحكومة في تقريره إلى مجلس النواب باتخاذ إجراءات مناسبة لتوفير مخزون احتياطي من امواد اأساسية‬

‫تقرير قام حول صندوق امقاصة ودعم السلع‬ ‫الرباط‪ :‬عبد الرحيم العسري‬ ‫ك �ش ��ف إدري � � ��س ج� �ط ��و‪ ،‬رئ� �ي ��س ام �ج �ل��س‬ ‫اأعلى للحسابات معطيات جديدة حول نظام‬ ‫ام �ق��اص��ة‪ ،‬ح ��دد م��ن خ��ال��ه أه ��م ام �ش��اك��ل ال�ت��ي‬ ‫تستنزف م��ال�ي��ة ال��دول��ة‪ ،‬وق��ال إن اأم��ر يعود‬ ‫إل� ��ى س� ��وء ال �ت��دب �ي��ر وال �ت �ن �س �ي��ق ب ��ن م�خ�ت�ل��ف‬ ‫الفاعلن‪ .‬وأض��اف‪ ،‬إدري��س جطو‪ ،‬مساء أمس‬ ‫(ااثنن)‪ ،‬أمام كل من لجنتي العدل والتشريع‬ ‫وامالية والتنمية ااقتصادية بمجلس النواب‪،‬‬ ‫أن إن�ج��از تقرير ح��ول ص�ن��دوق ام�ق��اص��ة‪ ،‬جاء‬ ‫بطلب من رئيس مجلس النواب من أجل تقييم‬ ‫منظومة ام�ق��اص��ة بالنسبة إل��ى ال��دع��م اموجه‬ ‫للمواد اأساسية‪ ،‬كشف وجود نقص كبير في‬ ‫امعلومات بعدد من امؤسسات تتمثل في عدم‬ ‫وجود بيانات دقيقة بخصوص امواد امدعمة‬ ‫"م �م��ا اض �ط��رن��ا إل ��ى اع �ت �م��اد ف��رض �ي��ات ب�ه��دف‬ ‫التوصل إلى خاصات"‪.‬‬ ‫وأق � � � � ��ر إدري� � � � � � ��س ج � � �ط� � ��و‪ ،‬ب � � �ع� � ��دم وج � � ��ود‬ ‫إستراتيجية مستدامة للدولة في مجال تدبير‬ ‫صندوق امقاصة‪ ،‬حيث أشار إلى أن "اإجراء ات‬ ‫التي تقوم بها الحكومات يغلب عليها الطابع‬ ‫اآني‪ ،‬وا يوجد تصور بعد نظر"‪ ،‬كما سجل‬ ‫أن��ه ا ت��وج��د منهجية ع�م��وم�ي��ة ت��دم��ج جميع‬ ‫ام �ت��دخ �ل��ن ب �ت��دب �ي��ر ام �ق��اص��ة ع �ل��ى ال�ت�ن�س�ي��ق‬ ‫ب�ش�ك��ل ك ��اف ع �ل��ى م �س �ت��وى ام �ه��ام وام� �ب ��ادرات‬ ‫ام� �ت� �خ ��ذة‪ ،‬ح �ي��ث ي �ع �م��ل ك ��ل ط � ��رف ف ��ي ح ��دود‬ ‫اختصاصاته‪ .‬وبخصوص مقترحات اإصاح‪،‬‬ ‫طالب امجلس برفع الدعم تدريجيا عن امواد‬ ‫ال�ب�ت��رول�ي��ة ال�س��ائ�ل��ة وت�ع��وي�ض�ه��ا ب�م�س��اع��دات‬ ‫على ااستثمار‪ ،‬خصوصا لفائدة قطاع النقل‬ ‫م��ن أج ��ل ت�ح��دي��ث ح�ظ�ي��رة ال �س �ي��ارات واق�ت�ن��اء‬ ‫السيارات ذات ااستهاك امحدود للطاقة‪ .‬كما‬ ‫طالبت توصيات جطو بوضع حد لدعم الفيول‬ ‫امستعمل من طرف امكتب الوطني وتعويضه‬ ‫ب��آل �ي��ات م �ن��اس �ب��ة‪ ،‬ك ��إع ��ادة رس �م �ل �ت��ه لتغطية‬ ‫ااستثمارات وتحسن تمويله الذاتي‪.‬‬ ‫وس�ج��ل تقرير جطو ال�ج��دي��د‪ ،‬أن امقاصة‬ ‫ت� �ت ��رت ��ب ع �ن �ه��ا "ان � �ح� ��راف� ��ات وس � �ل ��وك ��ات غ�ي��ر‬ ‫اق �ت �ص��ادي��ة" م ��ن ق �ب �ي��ل ت �ب��ذي��ر ام � � ��وارد‪ ،‬وع ��دم‬ ‫التشجيع ع�ل��ى اس�ت�غ��ال ال�ط��اق��ات ام�ت�ج��ددة‪،‬‬ ‫وعدم تحقيق الفعالية الطاقية‪ ،‬وعدم التحفيز‬ ‫على تقليص التكاليف‪ ،‬فضا عن اآثار السيئة‬ ‫الناجمة عن اختال التوازن ااقتصادي ‪.‬‬ ‫وبخصوص دع��م ام��واد البترولية‪ ،‬أظهر‬ ‫التقرير أن حصة مهمة من مبالغ الدعم ترجع‬ ‫ب �ص �ف��ة غ �ي��ر م� �ب ��اش ��رة إل� ��ى ال� ��دول� ��ة وال �ه �ي��آت‬ ‫العمومية التي تستفيد من امواد امدعمة لفائدة‬ ‫حظيرة السيارات التي تمتلكها‪ ،‬مع اإش��ارة‬ ‫أيضا إلى أن امنتجن امهنين يستحوذون على‬ ‫ما يناهز ثلثي تكاليف امقاصة اإجمالية‪ ،‬في‬ ‫حن ا تستفيد اأسر إا من حوالي ثلث مبالغ‬ ‫ه��ذا ال��دع��م‪ .‬وبينت الحسابات التي تم القيام‬ ‫ب�ه��ا اس�ت�ف��ادة ك��ل أس��رة ا ت�ت��وف��ر ع�ل��ى س�ي��ارة‬ ‫ع��ام ‪ 2012‬م��ن م�ع��دل دع��م س�ن��وي ق ��دره ‪2181‬‬ ‫دره�م��ا م��ن ام�س��اع��دات ام�ب��اش��رة ع�ب��ر امقاصة‬ ‫ومبلغ ‪ 1880‬درهما عام ‪ ،2013‬مضيفا أن اأسر‬ ‫التي تستعمل سيارة واح��دة قد استفادت من‬ ‫دع��م سنوي ق��دره ‪ 4996‬درهما و‪ 3943‬درهما‬ ‫خ��ال السنتن ذاتيهما ‪ .‬وأش��ار التقرير إلى‬ ‫أن نظام امقاصة ان�ح��رف ع��ن أه��داف��ه اأصلية‬ ‫ام�ت�ع�ل�ق��ة ب��اس�ت�ق��رار أس �ع��ار ام ��واد اأس��اس�ي��ة‪،‬‬ ‫ل�ي�ت�ح��ول إل��ى آل�ي��ة ل�ل�م�س��اع��دة ا ت�ع�ك��س واق��ع‬ ‫التكاليف وتحجب حقيقة اأسعار‪ ،‬خصوصا‬ ‫في قطاعات الطاقة الكهربائية والنقل‪ .‬وأبرز‬ ‫التقرير‪ ،‬أن صندوق امقاصة يقدم الدعم لشراء‬ ‫امواد البترولية وليس لاستهاكات الحقيقية‪،‬‬ ‫مشيرا إلى أنه ا يتوفر على نظام للمعلومات‪،‬‬ ‫يمكن من مقارنة الكميات امستوردة مع تلك‬ ‫ال �ت��ي ت��م ن�ق�ل�ه��ا وض �ب��ط ال �ت �س��دي��دات ام��رج�ع��ة‬ ‫على الفاتورات وامتعلقة بحاات إرجاع امواد‬ ‫امقتناة سابقا‪ .‬كما ا يتوفر الصندوق على‬ ‫سلطة النظر ف��ي اختيار اممونن وف��ي أثمان‬ ‫الشراء‪ ،‬وا يقوم بشكل كاف بعمليات امراقبة‬ ‫على الفاعلن امستفيدين من هذه اإعانات‪.‬‬ ‫وطالب جطو من الحكومة‪ ،‬اتخاذ إجراء ات‬ ‫مناسبة لكي يكون في امغرب مخزون احتياطي‬ ‫م ��ن ام � ��واد اأس ��اس� �ي ��ة‪ ،‬م �ع �ت �ب��را أن ك ��ل ال ��دول‬ ‫ت �ح��رص ع �ل��ى ت �ك��وي��ن م �خ��زون اح �ت �ي��اط��ي وا‬ ‫تلجأ إلى استعماله إا في ظروف استثنائية‬ ‫ق��اس �ي��ة وب� �ش ��روط خ��اص��ة‪ ،‬ك �م��ا أش� ��ار إل ��ى أن‬ ‫ال�ت��وت��ر ال��ذي ي�ع��رف��ه ال�ع��ال��م‪ ،‬ي�ف��رض اان�ك�ب��اب‬ ‫ع �ل��ى ه ��ذا ام ��وض ��وع واإح ��اط ��ة ب��ه م��ن جميع‬ ‫ال �ج��وان��ب ام�ت�ع�ل�ق��ة ب�ك�ي�ف�ي��ة ت �م��وي��ل ام �خ��زون‬ ‫ومراقبة تدبيره‪.‬‬

‫استقبل أمير قطر الشيخ تميم بن حمد‬ ‫آل ثاني‪ ،‬أمس (ااثنن) في قصر البحر بالدوحة‪،‬‬ ‫رئيس مجلس امستشارين محمد الشيخ بيد الله‪،‬‬ ‫ال��ذي ي��زور حاليا قطر بدعوة من رئيس مجلس‬ ‫الشورى القطري محمد بن مبارك الخليفي‪ ،‬وأكد‬ ‫أمير قطر أهمية تطوير العاقات بن امغرب وقطر‬ ‫في كافة اميادين‪ ،‬مشددا على ضرورة متابعة ما‬ ‫تم ااتفاق عليه خال اجتماعات اللجنة امغربية‬ ‫القطرية امشتركة العليا في دورتها الخامسة التي‬ ‫اجتمعت‪ً ،‬‬ ‫أخيرا‪ ،‬في الرباط‪.‬‬

‫أعلنت السفارة اأميركية‪ ،‬أمس‪ ،‬عن وصول‬ ‫"دوايت بوش" إلى الرباط لبدء مهمته كسفير‬ ‫بامغرب‪.‬‬ ‫وك� ��ان ال�س�ف�ي��ر "ب � ��وش" اخ �ت �ي��ر م��ن ط��رف‬ ‫ال��رئ �ي��س "ب� ��اراك أوب��ام��ا" ف��ي ال�ف��ات��ح م��ن غشت‬ ‫اماضي وحظي بموافقة مجلس الشيوخ اأميركي‬ ‫ف��ي ‪ 14‬م��ارس ام��اض��ي‪ .‬وخ��ال جلسة التأكيد‬ ‫في شتنبر اماضي أمام لجنة العاقات الخارجية‬ ‫ب�م�ج�ل��س ال �ش �ي��وخ‪ ،‬وأع �ل ��ن ال �س �ف �ي��ر "ب � ��وش" أن‬ ‫"ليس هناك أي بلد كان صديقا للوايات امتحدة‬ ‫اأميركية لفترة أطول من امغرب ‪ ..‬وسأبذل كل ما‬ ‫بوسعي لتعميق عاقاتنا مع امغرب‪ ،‬الذي نعتبره‬ ‫حليفً إستراتيجيً‪ ،‬وشريكً أساسيً في امغرب‬ ‫العربي‪".‬‬

‫إدريس جضو يقدم تقريره حول صندوق امقاصة أمام لجنتي العدل والتشريع وامالية والتنمية ااقتصادية في مجلس النواب (تصوير أحمد الدكالي)‬

‫«حكومة مقاتلة» في فرنسا بعد الهزمة امريرة قافلة مشتركة بن ااستقالين وااحادين ضد احكومة‬ ‫عن الرئيس الفرنسي "فرنسوا‬ ‫هواند"‪ ،‬أمس (ااثنن)‪ ،‬وزير الداخلية‬ ‫"مانويل فالس" رئيسا جديدا "لحكومة‬ ‫مقاتلة ومصغرة"‪ ،‬غداة هزيمة فادحة‬ ‫ل�ل�ي�س��ار ف��ي اان �ت �خ��اب��ات ال�ب�ل��دي��ة في‬ ‫فرنسا‪.‬‬ ‫وبعد التأكيد أنه تلقى "بوضوح"‬ ‫اس� �ت� �ي ��اء وخ �ي �ب��ة ال �ف��رن �س �ي��ن ج ��راء‬ ‫اان�ت�خ��اب��ات ال�ت��ي ك��رس��ت ف��وز اليمن‬ ‫وااختراق التاريخي لليمن امتطرف‪،‬‬ ‫ق ��ال "ه ��وان ��د" ف��ي خ �ط��اب مقتضب‪،‬‬ ‫"ع �ه��دت إل��ى "م��ان��وي��ل ف��ال��س" بمهمة‬ ‫ق�ي��ادة حكومة فرنسا "بعد انفصاله‬ ‫ع��ن "ج ��ان م ��ارك إي ��رول ��ت" ال ��ذي ك��ان‬ ‫رئيسا للحكومة منذ عام ‪.2012‬‬ ‫وأض ��اف ال��رئ�ي��س‪ ،‬إن "ال�ن�ه��وض‬ ‫ب��ال �ب��اد أم� ��ر ا ب ��د م �ن ��ه‪ .‬وال �ن �ه��وض‬ ‫بجهازنا اانتاجي وبحساباتنا العامة‬ ‫وب�ن�ف��وذن��ا ف��ي أورب ��ا وال �ع��ال��م"‪ .‬ووع��د‬ ‫"ب�ف��ري��ق مصغر متماسك وملتحم"‪،‬‬ ‫وصفه "بحكومة مقاتلة" بهدف "منح‬ ‫القوة مجددا اقتصادنا"‪.‬‬ ‫وك� ��رر "ف��رن �س��وا ه ��وان ��د" ال��ذي‬ ‫تدنت شعبيته إل��ى أدن��ى مستوياتها‬ ‫ب �ح �س��ب اس �ت �ط��اع��ات ال � � ��رأي‪ ،‬ه��دف��ه‬ ‫امتمثل بوضع "ميثاق مسؤولية" بن‬ ‫ال��دول��ة وال�ش��رك��ات‪ .‬ودع��ا الرئيس إلى‬ ‫"أع �ب��اء أق��ل ع�ل��ى ال �ش��رك��ات‪ ،‬ا سيما‬ ‫على ذوي الرواتب امتدنية‪ ،‬وفي امقابل‬ ‫ام ��زي ��د م ��ن ال �ت �ع��اق��د ال��وظ �ي �ف��ي وم��ن‬ ‫ااستثمارات"‪.‬‬

‫وأعلن أيضا عزمه على "خفض الرباط‪ :‬خديجة الرحالي‬ ‫في الضرائب على الفرنسين وخفض‬ ‫ق� � � � � � ��ررت ق � � �ي� � ��ادت� � ��ا اات� � � �ح � � ��اد‬ ‫ااشتراكات التي يسددها اأجراء"‪.‬‬ ‫وكان الرئيس الفرنسي "فرنسوا ااش �ت��راك��ي وااس �ت �ق ��ال‪ ،‬تنظيم‬ ‫ه��وان��د" واج��ه ضغوطا ش��دي��دة حتى ق��اف �ل��ة م �ش �ت��رك��ة ل �ت �ج��وب ج�م�ي��ع‬ ‫داخ ��ل م�ع�س�ك��ره ل�ح�ض��ه ع�ل��ى تغيير اأق� ��ال � �ي� ��م ل� �ل� �ت� �ص ��دي م � ��ا أس� �م ��وه‬ ‫ح �ك��وم �ت��ه وس �ي��اس �ت��ه غ� � ��داة ه��زي �م��ة "ال �ف �س��اد" وال�ت�ع�ب�ئ��ة ض��د حكومة‬ ‫ش��دي��دة لاشتراكين ف��ي اانتخابات عبد اإلة بن كيران التي تراجعت‬ ‫البلدية‪ .‬وعنونت صحيفة "ليبراسيون" ع ��ن ت�ح�ق�ي��ق م �ك �ت �س�ب��ات وت�ف�ع�ي��ل‬ ‫(يسار)‪ ،‬أم��س‪" ،‬الرئيس بات عاريا"‪ ،‬الدستور‪ .‬ووقعا زعيما الحزبن‬ ‫معتبرة أن "هواند" الذي لطاما رفض مذكرة‪ ،‬مساء أمس (ااثنن) بمقر‬ ‫التحرك تحت الضغط ل��ن يتمكن من اات �ح��اد ااش �ت��راك��ي ف��ي ال��رب��اط‪،‬‬ ‫"ال� �ت� �ه ��رب"‪ ،‬و"س �ي �ت �ع��ن ع�ل�ي��ه كشف تمهد مزيد م��ن التنسيق بينهما‬ ‫ن��واي��اه ب�ش�ك��ل س��ري��ع ج� ��دا"‪ .‬وع�ب��رت ع�ل��ى م�س�ت��وى ال �ق��واع��د ال�ج�ه��وي��ة‬ ‫الصحافة عن حجم الكارثة التي لحقت واإقليمية‪.‬‬ ‫وق� ��ال إدري � ��س ل�ش�ك��ر ال�ك��ات��ب‬ ‫ب��ه‪ ،‬فتحدثت ع��ن "هزيمة" و"صفعة"‬ ‫و"ضربة" و"عقوبة" و"رفض"‪ .‬وخسر اأول ل�ح��زب اات �ح��اد ااش�ت��راك��ي‬ ‫ااش� �ت ��راك� �ي ��ون م ��ا ا ي �ق��ل ع ��ن ‪ 155‬خ� ��ال ال �ل �ق��اء ال � ��ذي ج �م��ع ام�ك�ت��ب‬ ‫مدينة‪ ،‬يزيد ع��دد سكانها عن تسعة السياسي لحزبه مع أعضاء اللجنة‬ ‫آاف نسمة‪ ،‬بعضها كان يصوت مع التنفيذية ل�ح��زب ااس�ت�ق��ال‪" ،‬إن‬ ‫ااشتراكين منذ أكثر من مائة سنة‪ ،‬خ �ط��ورة ال�ت�ح��دي��ات أم ��ام ام�غ��رب‪،‬‬ ‫وبالتالي تخلى امعسكر ااشتراكي هي التي فرضت التصدي محاولة‬ ‫لليمن عن صفة السلطة امحلية اأولى‪ ،‬ت � �ق� ��وي� ��ض م� �ك� �ت� �س� �ب ��ات ال� �ح ��رك ��ة‬ ‫التي اكتسبها في اانتخابات البلدية الديمقراطية والتقدمية‪ ،‬من قبل‬ ‫السابقة عام ‪ .2008‬وبعدما كان اليمن م ��ن أس �م��اه��م "ت �ج��ار ال ��دي ��ن"‪ ،‬في‬ ‫ام �ت �ط��رف ش�ب��ه غ��ائ��ب ع�ل��ى ام�س�ت��وى إشارة إلى حزب العدالة والتنمية‪،‬‬ ‫امحلي‪ ،‬فاز ب�‪ 11‬بلدية في بلدات يزيد م �ن �ت �ق��دً ف��ي ال��وق��ت ن�ف�س��ه رف��ض‬ ‫ع��دد سكانها عن تسعة أاف نسمة‪ ،‬الحكومة للحوار‪.‬‬ ‫وق� � � � ��ال‪ ،‬إن ق ��اف� �ل ��ة ال� �ح ��زب ��ن‬ ‫ما حمل زعيمة الجبهة الوطنية "مارين‬ ‫لوبن" على اإعان عن "مرحلة جديدة" س �ت �ت��وج��ه إل � ��ى ج �م �ي��ع ال �ج �ه��ات‬ ‫ل �ل �ق��اء م ��ع ال �ت �ن �ظ �ي �م��ات ال �ح��زب �ي��ة‬ ‫في تاريخ حزبها‪.‬‬

‫م��ن أج��ل التنسيق بينها لتجاوز‬ ‫ال� � �ق� � �ض � ��اي � ��ا ال� � �خ � ��اف� � �ي � ��ة‪ ،‬ول � �ح ��ل‬ ‫اإش � �ك ��اات ال�ت�ن�ظ�ي�م�ي��ة م ��ن أج��ل‬ ‫اان �خ��راط ال��واس��ع وام �س��ؤول في‬ ‫برنامج نضالي"‪ ،‬وأعلن لشكر أن‬ ‫التنسيق امشترك‪ ،‬سيفتح مبادرة‬ ‫للحوار الوطني م��ع ك��ل النقابات‬ ‫وال�ج�م�ع�ي��ات"‪ .‬وم��ن ج��ان�ب��ه أعلن‬ ‫حميد شباط‪ ،‬اأمن العام لحزب‬ ‫ااس� �ت� �ق ��ال‪" ،‬ع ��ن ل� �ق ��اء ات دوري ��ة‬ ‫ب ��ن ق� �ي ��ادة ال �ح ��زب ��ن أن اأم� ��ور‬ ‫أص� �ب� �ح ��ت ك ��ارث� �ي ��ة ف� ��ي ك� ��ل ام� ��دن‬ ‫وق��اب �ل��ة ل��ان �ف �ج��ار ف��ي أي وق ��ت"‪،‬‬ ‫على حد تعبيره‪ .‬وأض��اف "هناك‬ ‫منزلقات للحكومة تشوه ص��ورة‬ ‫ام �غ��رب ف��ي ال �خ��ارج ب�ع��دم��ا كانت‬ ‫تشوهها في الداخل"‪ .‬وقال شباط‪،‬‬ ‫"نحن نهيئ ااستحقاقات امقبلة‪،‬‬ ‫وسيقول الحزبان كلمتهما‪ ،‬أننا‬ ‫أم� ��ل ال �ش �ع��ب ام �غ ��رب ��ي ف ��ي إن �ق��اذ‬ ‫اأوض� ��اع ال �ف��اس��دة ع�ل��ى مستوى‬ ‫ال�ح�ك��وم��ة وت��دب�ي��ر ال �ش��أن ال �ع��ام"‪،‬‬ ‫على حد قوله‪ .‬وانتقد شباط وزراء‬ ‫حكومة بن كيران قائا‪" :‬ال��وزراء‬ ‫ي �ع �ت �ب��رون ال �ح �ك��وم��ة ح�ك��وم�ت�ه��م‬ ‫وال �ش �ع��ب ش�ع�ب�ه��م وا ي��أب �ه��ون ا‬ ‫بامعارضة وا بالشعب"‪ ،‬مشيرً‬ ‫إلى تصريحات عبد اإله بن كيران‪،‬‬ ‫بمناسبة ان�ط��اق قافلة امصباح‬ ‫(حزب العدالة والتنمية) من جهة‬ ‫الغرب حول القناة الثانية"‪ ،‬مبديً‬

‫استغرابه من أن يستدل بما قالته‬ ‫زوجته بشأن أداء القناة‪.‬‬ ‫ك � �م� ��ا ان � �ت � �ق ��د ش � �ب � ��اط رئ� �ي ��س‬ ‫الحكومة لعدم انفتاحه على أحزاب‬ ‫اأغلبية وامعارضة‪ ،‬وقال في هذا‬ ‫ال �ص��دد "م�ن��ذ سنتن ون �ص��ف‪ ،‬لم‬ ‫يحدث هناك أي اجتماع باأحزاب‬ ‫داخل البرمان"‪ .‬وصدر عقب اللقاء‬ ‫ب �ي ��ان م �ش �ت��رك‪ ،‬ي �ق ��ول م ��ن خ��ال��ه‬ ‫ال �ح��زب��ان إن ال��وض��ع ااق�ت�ص��ادي‬ ‫وااج�ت�م��اع��ي "س �ي��ؤدي إل��ى أزم��ة‬ ‫ع � �م � �ي � �ق ��ة"‪ ،‬واس � �ت � �ن � �ك ��ر ال � �ح ��زب ��ان‬ ‫ب � �ش ��دة م� ��ا أس � �م� ��وه "ام � �م� ��ارس� ��ات‬ ‫القمعية التي تواجه بها الحركات‬ ‫ااح �ت �ج��اج �ي��ة‪ ،‬وم �ط��ال��ب ال �ع��دي��د‬ ‫من الفئات ااجتماعية وامهنية‪،‬‬ ‫باإضافة إل��ى تجميد الحوار مع‬ ‫ام��رك��زي��ات ال�ن�ق��اب�ي��ة‪ ،‬والتضييق‬ ‫على ال�ح�ق��وق النقابية ومحاولة‬ ‫ت�م��ري��ر إج � ��راء ات خ�ط�ي��رة ل�ض��رب‬ ‫نظام الحماية ااجتماعية‪ .‬وأتفق‬ ‫الحزبان على التحضير امشترك‬ ‫ل ��اح� �ت� �ف ��ال ب� �ف ��ات ��ح م � ��اي ام �ق �ب��ل‪،‬‬ ‫للتعبير القوي عن الرفض القاطع‬ ‫للسياسة ااجتماعية للحكومة‪،‬‬ ‫وتنظيم ق��اف�ل��ة مشتركة للتعبئة‬ ‫والتنسيق القاعدي‪ ،‬بن الحزبن‪،‬‬ ‫‪æ‬ذل ��ك ب�ع�ق��د اج�ت�م��اع��ات مشتركة‬ ‫ب� � ��ن ام � � �س� � ��ؤول� � ��ن ف� � ��ي ال � �ج � �ه ��ات‬ ‫واأقاليم‪ ،‬بهدف تفعيل التحالف‬ ‫والتنسيق على كافة امستويات‪.‬‬

‫صحيفة «نيويورك تامز» ترسم صورة بئيسة وكئيبة حول نساء مليلية‬ ‫الرباط‪ :‬يوسف لخضر‬ ‫ك��ان��ت ال�س��اع��ة تشير إل��ى التاسعة‬ ‫ص�ب��اح��ً‪ ،‬ام �ئ��ات م��ن ام�غ��رب�ي��ات أغلبهن‬ ‫طاعنات في السن‪ ،‬منهمكات في العمل‪،‬‬ ‫ت�ن�ح�ن��ن ب�ج�ه��د م �ت��واص��ل ف ��ي م�ح��اول��ة‬ ‫للوصول إل��ى امنطقة الحدودية‪ ،‬وكلهن‬ ‫يحملن ح��زم��ً ك�ب�ي��رة م��ن ال �س �ل��ع‪ ،‬على‬ ‫سبيل الغساات‪ ،‬على ظهورهن‪ .‬يعلو‬ ‫اإرهاق محياهن‪ ،‬تقول رقية إحدى هؤاء‬ ‫النساء "أطفالي ا يجدون ما يأكلون‪ ،‬أنا‬ ‫مضطرة إلى العمل هنا"‪" .‬ربما ا يوجد‬ ‫أي خط اقتصادي ق��اس في العالم أكثر‬ ‫من هذا الذي يقع قرب هذه اأسوار التي‬ ‫تحيط بمليلية وسبتة‪ ،‬هنا بضعة أساك‬ ‫ش��ائ �ك��ة ت�ف�ص��ل ث � ��ورة أورب � ��ا ع ��ن ي��أس‬ ‫إف��ري�ق�ي��ا"‪ ..‬ه��ذا م��ا أورده تقرير نشرته‬ ‫صحيفة "ن�ي��وي��ورك ت��اي�م��ز" اأميركية‪،‬‬ ‫مرفوقً بصور وفيديوهات عما يشهده‬ ‫امعبر ال �ح��دودي ف��ي مليلية م��ن أح��داث‬ ‫وازدحام ومعاناة نساء مغربيات يتحملن‬ ‫مسؤولية أسرهن بمعاناة كبيرة‪.‬أشار‬ ‫هذا التقرير إلى أن القلق أصبح يزداد أكثر‬

‫حل عبد اإله بن كيران رئيس الحكومة‪ ،‬أمس‬ ‫(ااثنن)‪ ،‬بمدريد لحضور حفل تأبن رسمي‬ ‫س �ي �ق��ام ل��رئ �ي��س ال �ح �ك��وم��ة اإس �ب��ان �ي��ة اأس �ب��ق‬ ‫ومهندس اانتقال الديمقراطي‪" ،‬أدولفو سواريث"‬ ‫ال��ذي غيبه ام��وت ف��ي ‪ 23‬م��ارس ب�ع��د ص��راع مع‬ ‫ام � � ��رض‪ ،‬وس �ت �ح �ض��ر أزي� � ��د م ��ن ‪ 15‬ش�خ�ص�ي��ة‬ ‫أجنبية هذا الحفل التأبيني الرسمي الذي سيقام‬ ‫بكاتدرائية "سانتا ماريا ا ريال دي ا امودينا"‬ ‫ف��ي م��دري��د‪ ،‬تحت رئ��اس��ة العاهل اإسباني املك‬ ‫"خوان كارلوس" اأول‪ ،‬واملكة صوفيا و"أميري‬ ‫أستورياس"‪ ،‬وبحضور عائلة "أدولفو سواريث"‪،‬‬ ‫وال �س �ل �ط��ات ال �ع�ل �ي��ا ب��ال �ب��اد وأع� �ض ��اء ال�ح�ك��وم��ة‬ ‫يقودها رئيس الحكومة "ماريانو راخوي"‪.‬‬

‫في هذه امناطق بعد امحاوات امنتظمة‬ ‫للمهاجرين اأف��ارق��ة اخ �ت��راق ال�ح��دود‬ ‫خال اأشهر اأخيرة‪ ،‬إذ شهدت الحدود‬ ‫ع ��دة ه�ج��وم��ات م�ن�س�ق��ة‪ ،‬آخ��ره��ا نفذها‬ ‫أكثر من ‪ 800‬مهاجر الجمعة اماضية‪.‬‬ ‫النساء مثل رقية رمامدة‪ ،‬أو كما يطلق‬ ‫عليهن هنا باسم "النساء البغات" هن‬ ‫من بن عدد قليل من امغاربة امحظوظن‬ ‫ال ��ذي ��ن ي �ع �ي �ش��ون ف ��ي ام �ن �ط �ق��ة ام�ح�ي�ط��ة‬ ‫بمدينة مليلية‪ ،‬دون حاجة إل��ى تأشيرة‬ ‫لعبور الحدود اإسبانية‪ .‬حاول السكان‬ ‫ع�ل��ى م ��دى ال�ع�ق��دي��ن ام��اض �ي��ن‪ ،‬تحويل‬ ‫ه��ذا اامتياز لصالحهم رغ��م أن��ه هزيل‪،‬‬ ‫إذ ينقلون السلع مثل امابس امستعملة‬ ‫وورق ام� ��راح � �ي� ��ض وب� �ع ��ض اأج� �ه ��زة‬ ‫اإل �ك �ت��رون �ي��ة م��ن إس�ب��ان�ي��ا إل ��ى ام �غ��رب‪،‬‬ ‫ويكسبون في بعض اأحيان أقل من ‪3‬‬ ‫أورو (ثاثون درهمً) لكل رحلة‪ ،‬وأحيانً‬ ‫تصل إلى عشرة‪ ،‬ومعظمهم ا يتجاوزون‬ ‫‪ 27‬أورو في اأسبوع‪ .‬يختلف الوضع من‬ ‫حيث الدخل بن إسبانيا وامغرب بفارق‬ ‫يصل إل��ى ‪ 20‬م��رة‪ ،‬إذ يعتبر "خوسي‬ ‫ماريا لوبير"‪ ،‬رئيس جمعية "بروميسا"‬

‫التي تدعم التنمية ااقتصادية في مليلية‪،‬‬ ‫أن هذا الفرق في الدخل بن البلدين‪" ،‬أكبر‬ ‫ف��رق على اإط ��اق"‪ .‬تصل قيمة السلع‬ ‫التي تفد على ميناء مليلية حوالي ‪300‬‬ ‫مليون أورو سنويً‪ ،‬وعمليً كلها توجه‬ ‫للسوق امغربية وام�ج��اورة‪ ،‬لكن النساء‬ ‫مثل رقية يبحثن عن حمل السلع على‬ ‫ظهورهن مسافة طويلة‪ ،‬وبهذا يتجنن‬ ‫دفع الضرائب على مثل هذه "ال��واردات"‪،‬‬ ‫وبالتالي يستفيد بائعو السلع امغاربة من‬ ‫هذا "اإعفاء" من الضرائب لضمان أكبر‬ ‫هامش ربح لدى البيع‪.‬‬ ‫في اأشهر القليلة اماضية‪ ،‬دفعت‬ ‫الظروف ااقتصادية الصعبة في امغرب‬ ‫العديد من الرجال ممارسة تجارة السلع‬ ‫ام �س �ت�ع �م �ل��ة م ��ن إس �ب��ان �ي��ا‪ ،‬خ�ص��وص��ً‬ ‫الشباب منهم الذين أصبحوا يزاحمون‬ ‫النساء ف��ي نقل البضائع‪ ،‬إذ كلما كان‬ ‫الذهاب واإي��اب أكثر عبر الحدود كانت‬ ‫حظوظ تحصيل امال أوفر‪ ،‬لكن بمعاناة‬ ‫أكبر‪ .‬زهرة كشاش‪ ،‬في عقدها السادس‪،‬‬ ‫تنقل البضائع من مليلية إلى امغرب أزيد‬ ‫من عشر سنوات‪ ،‬أما نورا الكوخو‪ ،‬التي‬

‫تعيل خمسة أط�ف��ال وزوج �ه��ا ق��اب��ع في‬ ‫السجن‪ ،‬سالت الدموع من عينيها بعدما‬ ‫سقطت منها بضاعتها في اممر امؤدي‬ ‫إل��ى ب��واب��ة ال�ح��دود بسبب ق��وة اازدح��ام‬ ‫ال� ��ذي ي�ش�ه��ده ام �ع �ب��ر‪ .‬ت�ع�ت��رف رق �ي��ة أن‬ ‫الرجال جعلوا اأمر صعبً اليوم‪ ،‬وتبدي‬ ‫قلقها بشكل كبير على مصدر عيشها‬ ‫ولعائلتها امكونة من أربعة أطفال وزوج‬ ‫أعمى‪ ،‬قبل أن تقول "هذا يشكل خطورة‬ ‫أكبر‪ ..‬أخاف أن تكسر ذراعي أو ساقي في‬ ‫يوم من اأيام"‪ .‬وإلى حدود عام ‪ ،1990‬لم‬ ‫تكن هناك أي حدود بن امغرب ومليلية‪،‬‬ ‫وكان امواطنون ينتقلون وينقلون البضائع‬ ‫بكل سهولة‪ ،‬لكن العضوية ف��ي ااتحاد‬ ‫اأوربي أرغمت إسبانيا على تعزيز أمنها‬ ‫الحدودي‪ ،‬وغيرت كل شيء هنا‪ .‬وخال‬ ‫تلك السنوات‪ ،‬ظهر هذا النشاط التجاري‬ ‫من طرف النساء امغربيات‪ ،‬وكانت تأتي‬ ‫في الصباح الباكر إل��ى مليلية للحصول‬ ‫على س�ل��ع‪ ،‬وك��ان��ت آن ��ذاك امنافسة قليلة‬ ‫مقابل الطلب امتوفر‪ .‬أما اليوم فالحدود‬ ‫مفتوحة أربعة أي��ام في اأس�ب��وع‪ ،‬وغالبً‬ ‫م��ا يرجعن دون الحصول على حزمات‬

‫السلع امستعملة‪ ،‬وتعود النساء أدراجها‬ ‫خ��اوي��ة ال��وف��اض بسبب ال��زح��ام الشديد‬ ‫والتدافع القوي‪ ،‬وغالبً ما يحرص الحرس‬ ‫ام��دن��ي وال �ش��رط��ة ال�ع�س�ك��ري��ة ع�ل��ى إب�ق��اء‬ ‫س �ي��ارة اإس �ع��اف ع�ل��ى أه�ب��ة ااس�ت�ع��داد‬ ‫دائمً‪ ،‬نظرً إلى اإصابات امتكررة‪ .‬وتقول‬ ‫تقارير رسمية إسبانية‪ ،‬إن امعبر يحرسه‬ ‫سبعة ضباط من الحرس امدني مراقبة‬ ‫م��ا يجري حولها‪ ،‬وتبقى امهمة الكبرى‬ ‫أص �ح��اب ال�ق�ب�ع��ات ال �ص �ف��راء‪ ،‬ال��ذي��ن تم‬ ‫تعيينهم من طرف التجار امغاربة للحفاظ‬ ‫على النظام هنا‪ .‬وأشار الرئيس التنفيذي‬ ‫مليلية‪" ،‬خوان خوسي إمبرودا"‪ ،‬وفق ما‬ ‫أوردت��ه "نيويورك تايمز"‪ ،‬أنه عرض بناء‬ ‫أكبر نقطة عبور على ال�ح��دود لتخفيف‬ ‫الضغط‪ ،‬لكن الحكومة امغربية لم توافق‬ ‫على ذل��ك‪ .‬وأض��اف "خ��وان"‪ ،‬أن الحكومة‬ ‫امغربية لها السيطرة اليوم‪ ،‬وفتح الحدود‬ ‫وإغاقها يتم عند رغبتها‪ ،‬قبل أن يضيف‬ ‫أن إسبانيا بمقدورها بكل بساطة أن تحد‬ ‫من هذه اممارسات والتجارة امهربة‪ ،‬لكن‬ ‫هذا سيجعل النساء امعوزات دون موارد‪،‬‬ ‫قبل أن يضيف "ه��ذه مشكلة اجتماعية‬

‫واقتصادية وحلها ليس بالسهل"‪.‬‬ ‫يبدأ الحمالون في التوافد على النقطة‬ ‫الحدودية عن حلول الفجر‪ ،‬معظم امنتظرين‬ ‫هنا نساء‪ ،‬وعادة ما يأكلون وجبة واحدة‬ ‫في اليوم‪ ،‬وأغلبهن من فقراء امنطقة التي‬ ‫يعلن أس ��رً م �ع��وزة‪ ،‬ومعظمهن‬ ‫يعانن اأمية‪ ،‬وعندما يطلب‬ ‫أحد منهن أسماءهن يشرن‬ ‫فقط إل��ى ج��وازات سفرهن‪.‬‬ ‫كل ما تتمناه ه��ؤاء النساء‬ ‫هو تنظيم أفضل للعبور عبر‬ ‫ال �ح��دود م��ن مليلية‪ ،‬وبعضهن‬ ‫يتمنون ببساطة أن يتغير حظهن‬ ‫العاثر إلى اأفضل‪.‬‬ ‫تتذكر إحدى هؤاء النساء‪،‬‬ ‫أنها كانت تعمل خادمة منزل لدى‬ ‫أسرة إسبانية في مليلية‪ ،‬وكانت‬ ‫تكسب ‪ 300‬أورو شهريً‪ ،‬وتتذكر‬ ‫بشكل كبير تلك اأي��ام‪ ،‬وتقول‬ ‫"فقدت نصف وزني بسبب هذا‬ ‫العمل اليومي امجهد‪ ،‬واليوم أنا‬ ‫نصف ما كنت عليه"‪.‬‬

‫ن�ع��ت اأم��ان��ة ال�ع��ام��ة ات�ح��اد ام�غ��رب العربي‬ ‫الراحل محمد عمامو‪ ،‬اأمن العام اأول اتحاد‬ ‫امغرب العربي‪ ،‬الذي وافته امنية بتونس‪ ،‬أول أمس‬ ‫(اأحد)‪.‬‬ ‫وجاء في نعي اأمانة العامة اتحاد امغرب‬ ‫العربي‪ ،‬أن الفقيد عمامو "كان أحد أبناء تونس‬ ‫ال �ب��ررة‪ ،‬ق��دم ل �ب��اده خ��دم��ات جليلة ف��ي مختلف‬ ‫ام �ن��اص��ب ال �ت��ي ت �ق �ل��ده��ا‪ .‬ك �م��ا ك ��ان ل ��ه إس �ه��ام��ه‬ ‫الكبير‪ ،‬ك��أول أم��ن ع��ام ات�ح��اد ام�غ��رب العربي‪،‬‬ ‫في إرساء دعائم امؤسسة امغاربية الفتية‪ ،‬وفي‬ ‫تركيز هياكلها واانطاق الفعلي للعمل امغاربي‬ ‫امشترك"‪.‬‬ ‫وأض��اف��ت اأم��ان��ة ال �ع��ام��ة‪ ،‬أن ال��راح��ل "ت��رك‬ ‫ف��ي امملكة امغربية‪ ،‬وف��ي كافة ال��دول امغاربية‪،‬‬ ‫أصدقاء كثيرين أحبوا فيه حسن أخاقه وتعلقه‬ ‫ال�ش��دي��د بمبادئه‪ ،‬وح�ب��ه الكبير لوطنه وتمسكه‬ ‫بامثل اأع�ل��ى ام�غ��ارب��ي وتفانيه ف��ي العمل على‬ ‫تحقيقه"‪.‬‬ ‫ينعقد‪ ،‬بعد غد (الخميس)‪ ،‬مجلس للحكومة‬ ‫برئاسة عبد اإله بن كيران رئيس الحكومة‪.‬‬ ‫وذك ��ر ب ��اغ ل��رئ��اس��ة ال �ح �ك��وم��ة‪ ،‬أن امجلس‬ ‫سيتدارس‪ ،‬في مستهل أشغاله‪ ،‬مشروع قانون‬ ‫يقضي بتغيير وتتميم ال�ق��ان��ون بمثابة م��دون��ة‬ ‫التغطية الصحية اأساسية‪ .‬كما يتدارس امجلس‬ ‫مشروعي مرسومن‪ ،‬يتعلق اأول منها بتطبيق‬ ‫الظهير الشريف لعام ‪ ،1913‬امتعلق بالتحفيظ‬ ‫العقاري‪ ،‬والثاني بتحديد اختصاصات وتنظيم‬ ‫ال� ��وزارة امكلفة ب��ام��اء‪ .‬ويختتم ام�ج�ل��س أشغاله‬ ‫بدراسة مقترح تعيينات في مناصب عليا طبقا‬ ‫أحكام الفصل ‪ 92‬من الدستور‪.‬‬ ‫ت �ن �ظ��م ج �م �ع �ي��ة رب � ��اط ال �ف �ت��ح ل�ل�ت�ن�م�ي��ة‬ ‫امستدامة بشراكة مع الوزارة امنتدبة لدى وزير‬ ‫ال�ط��اق��ة وام �ع��ادن وام ��اء وال�ب�ي�ئ��ة ام�ك�ل�ف��ة بالبيئة‪،‬‬ ‫غدا في الرباط‪ ،‬لقاء وطنيا تحت شعار "جميعا‬ ‫م��ن أج��ل تفعيل اميثاق الوطني للبيئة والتنمية‬ ‫امستدامة"‪.‬‬ ‫وأف � ��اد ب ��اغ ل � �ل� ��وزارة‪ ،‬أن ه ��ذا ال �ل �ق��اء ال ��ذي‬ ‫س�ت�ح�ض��ره ح�ك�ي�م��ة ال�ح�ي�ط��ي ال ��وزي ��رة ام�ن�ت��دب��ة‬ ‫امكلفة بالبيئة‪ ،‬وامنظم بشراكة مع جامعة محمد‬ ‫ال �خ��ام��س أك� ��دال و"م��ؤس �س��ة ك ��ون ��راد أدي� �ن ��وار"‪،‬‬ ‫يهدف إلى إثارة النقاش حول التدابير واإجراءات‬ ‫والظروف الكفيلة بتفعيل اميثاق الوطني للبيئة‬ ‫وال�ت�ن�م�ي��ة ام�س�ت��دام��ة ع��ن ط��ري��ق ال�ق��ان��ون اإط ��ار‪،‬‬ ‫والذي سيشكل امرجع بالنسبة إلى كل السياسات‬ ‫العمومية‪ ،‬وإل��ى خلق تعبئة تجاه قضايا البيئة‬ ‫والتنمية امستدامة‪.‬‬


‫‪2‬‬

‫أخبار وتقـارير‬

‫> العدد‪152 :‬‬ ‫< الثاثاء ‪ 01‬جمادى الثانية ‪ 1435‬اموافق ‪ 01‬أبريل ‪2014‬‬

‫محمد عبو‪ :‬التبادل احر مع‬ ‫أوربا هو مشروع مجتمعي‬ ‫سيرفع مستوى التنمية‬

‫وزارة التجهيز والنقل تعتبر امغرب في اأداء اللوجيستيكي يحتل مرتبة «مشرفة»‬ ‫الرباط‪ :‬خاص‬ ‫أك��دت وزارة التجهيز والنقل‬ ‫وال �ل��وج �س �ت �ي��ك أن ام� �غ ��رب اح �ت��ل‬ ‫ل�ل�م��رة اأول ��ى ام��رت�ب��ة ال�ث��ان�ي��ة في‬ ‫ال�ق��ارة اإفريقية‪ ،‬وامرتبة اأول��ى‬ ‫ف� � ��ي ش� � �م � ��ال إف� ��ري � �ق � �ي� ��ا وام� � �غ � ��رب‬ ‫ال� �ع ��رب ��ي‪ ،‬وك � ��ذا ال �ع ��ال ��م ال �ع��رب��ي‪،‬‬ ‫ب ��اس� �ت� �ث� �ن ��اء دول ال� �خ� �ل� �ي ��ج‪ ،‬ف��ي‬ ‫التصنيف الجديد للبنك الدولي‬ ‫حول نجاعة اأداء اللوجستيكي‪،‬‬ ‫معتبرة ذلك "مرتبة مشرفة"‪.‬‬ ‫وأوض�ح��ت ال ��وزارة‪ ،‬ف��ي بيان‬

‫ل �ه��ا‪ ،‬أن ال��رت �ب��ة ‪ 62‬ال �ت��ي احتلها‬ ‫ام� � �غ � ��رب ح� �س ��ب م� ��ؤش� ��ر ن �ج��اع��ة‬ ‫اأداء اللوجيستيكي‪ ،‬ال��ذي ورد‬ ‫ف��ي تقرير البنك ال��دول��ي ال�ص��ادر‬ ‫هذا العام‪ ،‬هي في الواقع ترتيبه‬ ‫ح �س��ب ت�ص�ن�ي��ف إج �م��ال��ي ج��دي��د‬ ‫ي �ص��در أول م��رة وي�غ�ط��ي ال�ف�ت��رة‬ ‫‪.2014-2007‬‬ ‫وأوضح الباغ‪ ،‬الذي صدر إثر‬ ‫م��ا ن�ش��رت��ه ب�ع��ض وس��ائ��ل اإع��ام‬ ‫ال��وط �ن �ي��ة م��ن م �ع �ل��وم��ات وص�ف�ه��ا‬ ‫ب�"امغلوطة"‪ ،‬ومفادها أن امغرب‬ ‫ت ��راج ��ع ب � ��‪ 12‬رت �ب��ة ح �س��ب م��ؤش��ر‬

‫ن �ج��اع��ة اأداء ال �ل��وج �ي �س �ت �ي �ك��ي‪،‬‬ ‫وأك� ��د ال �ب �ي��ان أن ��ه ل��م ي �ت��م ت�ح��دي��د‬ ‫رت � �ب ��ة ام � �غ� ��رب خ � ��ال ع � ��ام ‪2010‬‬ ‫و‪ ،2014‬مشيرا إلى أن ذلك "يرجع‪،‬‬ ‫ح �س��ب م �ص��ادر ب��ال�ب�ن��ك ال��دول��ي‪،‬‬ ‫إل � ��ى ع � ��دم ك� �ف ��اي ��ة ع � ��دد اأج ��وب ��ة‬ ‫امحصل عليها بخصوص بعض‬ ‫ال �ب �ل��دان ال �ت��ي ش�م�ل�ه��ا اس �ت �ط��اع‬ ‫ال��رأي‪ ،‬وال��ذي ا يمكن من اعتماد‬ ‫نتائجها وتأكيدها بقدر كاف من‬ ‫اموثوقية"‪.‬‬ ‫وأك � � ��دت وزارة ع �ب ��د ال �ع��زي��ز‬ ‫ال� ��رب� ��اح‪ ،‬ف ��ي ال �ب �ي ��ان ن �ف �س��ه‪ ،‬أن��ه‬

‫"ل � �ي � ��س م � ��ن ال � � �ص� � ��واب ال� �ح ��دي ��ث‬ ‫ع ��ن أي ت ��راج ��ع ل �ت��رت �ي��ب ام �غ��رب‬ ‫ح � �س� ��ب م � ��ؤش � ��ر ن � �ج� ��اع� ��ة اأداء‬ ‫اللوجيستيكي م��ن خ��ال مقارنة‬ ‫ال ��رت� �ب ��ة ‪ 62‬ام �س �ج �ل��ة ع � ��ام ‪2014‬‬ ‫ح � �س� ��ب ال� �ت� �ص� �ن� �ي ��ف اإج � �م� ��ال� ��ي‬ ‫ال �ج��دي��د‪ ،‬وال��رت �ب��ة ‪ 50‬ل �ع��ام ‪2012‬‬ ‫وال �ت ��ي ح� ��ددت ف �ق��ط ان �ط��اق��ا م��ن‬ ‫امعطيات الخاصة بتلك السنة"‪.‬‬ ‫وأش � � � � � ��ارت ف � ��ي ام � �ق� ��اب� ��ل إل� ��ى‬ ‫أن ��ه ح �س��ب ال�ت�ص�ن�ي��ف اإج �م��ال��ي‬ ‫ال� �ج ��دي ��د‪ ،‬اح� �ت ��ل ام� �غ ��رب ول �ل �م��رة‬ ‫اأول��ى امرتبة الثانية ف��ي ال�ق��ارة‬

‫ال� �ت� �ن ��اف� �س� �ي ��ة ال �ل��وج �ي �س �ت �ي �ك �ي��ة‪.‬‬ ‫م� � �ب � ��رزا أن ه � � ��ذا ال� �ت ��أك� �ي ��د ي �ع ��زز‬ ‫توجهات اإستراتيجية الوطنية‬ ‫ال �ل��وج �ي �س �ت �ي �ك �ي��ة ام� �ب� �ن� �ي ��ة ع �ل��ى‬ ‫م �ق��ارب��ة م�ن��دم�ج��ة ت�ش�م��ل ت�ط��وي��ر‬ ‫البنية التحتية اللوجيستيكية‪،‬‬ ‫وت � � � �ح � � � �س � � ��ن أه � � � � � � ��م ال � � �س� � ��اس� � ��ل‬ ‫اللوجستيكية ب��ام�غ��رب‪ ،‬وتأهيل‬ ‫ال �ف��اع �ل��ن‪ ،‬وت�ن�م�ي��ة ام� �ه ��ارات‪ ،‬في‬ ‫إط ��ار ال �ت��زام وش��راك��ة ب��ن ال��دول��ة‬ ‫وال �ق �ط��اع ال �خ��اص م��ن خ ��ال عقد‬ ‫ال �ب ��رن ��ام ��ج‪ ،‬وع � �ق� ��وده ال�ت�ن�ف�ي��ذي��ة‬ ‫القطاعية والجهوية‪.‬‬

‫اإف��ري �ق �ي��ة‪ ،‬وام��رت �ب��ة اأول � ��ى ف��ي‬ ‫ش�م��ال إفريقيا وام�غ��رب العربي‪،‬‬ ‫وك ��ذا ال�ع��ال��م ال �ع��رب��ي‪ ،‬باستثناء‬ ‫دول الخليج‪.‬‬ ‫وأضاف البيان ذاته أن تقرير‬ ‫البنك الدولي ينهي جزأه امعنون‬ ‫"م � �ل � �خ ��ص ون � �ت� ��ائ� ��ج رئ� �ي� �س� �ي ��ة ‪-‬‬ ‫ال �ص �ف �ح��ة ‪ "3‬ب��ال �ت��أك �ي��د ع �ل��ى أن‬ ‫"إص� ��اح� ��ات ش��ام �ل��ة وال� �ت ��زام ��ات‬ ‫على امدى الطويل أصحاب القرار‬ ‫السياسي واأطراف امعنية داخل‬ ‫القطاع الخاص ضرورية" من أجل‬ ‫نجاح أي مبادرة هادفة لتحسن‬

‫الرباط‪ :‬خاص‬

‫مرصد يقدم أول تقرير سنوي حول «امغاربة امطبعن» مع إسرائيل‬ ‫ضم عددً من الشخصيات امعروفة سياسيً واقتصاديً وثقافيً < أغلبهم من نشطاء الحركة اأمازيغية في امغرب‬ ‫الرباط‪ :‬يوسف لخضر‬ ‫أصدر امرصد امغربي مناهضة‬ ‫ال �ت �ط �ب �ي��ع ت �ق��ري��ره ال �س �ن��وي اأول‬ ‫ال� ��ذي ت �ن��اول ف �ي��ه أوج� ��ه م��ا وص�ف��ه‬ ‫بالتطبيع الذي شهده العام اماضي‬ ‫ف � ��ي ام � � �غ � ��رب‪ ،‬م � ��ن ط� � ��رف ع� � ��دد م��ن‬ ‫ال�ف�ع��ال�ي��ات وام��ؤس �س��ات العمومية‬ ‫والجمعيات واأشخاص‪.‬‬ ‫واع�ت�ب��ر ام��رص��د‪ ،‬ال ��ذي تأسس‬ ‫في يناير ‪ ،2013‬أنه جاء في سياق‬ ‫"ت � �ط� ��ور ال� �ف� �ع ��ل ام� ��دن� ��ي ام �ن��اه��ض‬ ‫للتطبيع‪ ،‬وض��رورة التفاعل امدني‬ ‫ام��ؤس �س��ات��ي ام �ن �ظ��م م ��ع م �ظ��اه��ره‬ ‫ال � �خ � �ط � �ي ��رة وام � � �ع � � �ق� � ��دة"‪ .‬واع� �ت� �ب ��ر‬ ‫امرصد أن ام�ب��ادرة "تجسيد إرادة‬ ‫الفعاليات الشعبية امغربية امنادية‬ ‫في كل محطاتها امليونية بتجريم‬ ‫ال�ت�ط�ب�ي��ع وم�ن��اه�ض�ت��ه‪ ،‬وك �ض��رورة‬ ‫حيوية مدنية وطنية من أجل تتبع‬ ‫ورص��د الظاهرة‪ ،‬وتقديم امعطيات‬ ‫اموثقة"‪.‬‬ ‫وأورد ام � ��رص � ��د‪ ،‬ف� ��ي ت �ق��ري��ره‬ ‫ال� �س� �ن ��وي اأول م� ��ن ن� ��وع� ��ه‪ ،‬ع� ��ددً‬ ‫م��ن ال��وج��وه ام �ع��روف��ة ف��ي ال�س��اح��ة‬ ‫ال�س�ي��اس�ي��ة وال�ث�ق��اف�ي��ة ف��ي ام �غ��رب‪،‬‬ ‫ع� �ل ��ى رأس� � �ه � ��م ام� �س� �ت� �ش ��ار ام �ل �ك��ي‬ ‫أن� ��دري أزواي‪ ،‬وإدري � ��س ال�ي��زم��ي‪،‬‬ ‫رئ �ي ��س ام �ج �ل��س ال��وط �ن��ي ل�ح�ق��وق‬ ‫اإن�س��ان‪ ،‬ورئيس مجلس الجالية‪،‬‬ ‫ون ��ور ال��دي��ن ال�ص��اي��ل‪ ،‬م��دي��ر ام��رك��ز‬ ‫ال�س�ي�ن�م��ائ��ي ام �غ��رب��ي‪ ،‬إض��اف��ة إل��ى‬ ‫اس� �ت� �ض ��اف ��ة م ��ؤس � �س ��ات ع �م��وم �ي��ة‬ ‫ل ��وف ��ود إس��رائ �ي �ل �ي��ة ض �م��ن أن�ش�ط��ة‬ ‫نظمت في امغرب‪.‬‬ ‫وف � � ��ي ح ��دي � �ث ��ه ع � ��ن ال �ت �ط �ب �ي��ع‬ ‫ال��رس �م��ي‪ ،‬ق ��ال ام��رص��د إن ام��ؤت�م��ر‬ ‫ال��دب �ل��وم��اس��ي ل�ل�م�ن�ظ�م��ة ال �ع��ام �ي��ة‬ ‫ل �ل �م �ل �ك �ي��ة ال �ف �ك��ري��ة ال� � ��ذي ن �ظ��م ف��ي‬ ‫م��راك��ش شهد ح�ض��ور ممثل وزارة‬ ‫العدل اإسرائيلية برعاية من وزارة‬ ‫اات�ص��ال امغربية‪ ،‬وش�ه��د النشاط‬ ‫إب � � � ��رام م � �ع ��اه ��دة ل �ت �س �ه �ي��ل ول � ��وج‬ ‫ض�ع��اف ال�ب�ص��ر واأش �خ��اص ذوي‬ ‫ال �ص �ع��وب��ة ف ��ي ق� � ��راءة ال �ن �ص��وص‬ ‫ام �ط �ب��وع��ة ف ��ي اأع� �م ��ال ام �ن �ش��ورة‬ ‫بحضور إسرائيلي‪.‬‬ ‫كما أشار امرصد إلى مشاركة‬ ‫وفد إسرائيلي في افتتاح فعاليات‬ ‫امؤتمر الخامس لأطراف اموقعة‬ ‫ع �ل��ى ات �ف��اق �ي��ة ح �م��اي��ة ح��وت �ي��ات‬ ‫البحر اأس ��ود‪ ،‬والبحر اأبيض‬ ‫ام �ت��وس �ط��ن وام �ن �ط �ق��ة اأط�ل�س�ي��ة‬ ‫ام� �ت ��اخ� �م ��ة‪ ،‬ال � �ت� ��ي اح �ت �ض �ن �ت �ه��ا‬ ‫م��دي �ن��ة ط �ن �ج��ة‪ ،‬وت��رأس �ه��ا ع��زي��ز‬ ‫أخنوش‪ ،‬وزير الفاحة والصيد‬ ‫البحري‪.‬‬

‫واس�ت�ن�ك��ر ام��رص��د‪ ،‬ف��ي تقريره‬ ‫ه � � � ��ذا‪ ،‬ح � �ض � ��ور إدري � � � � ��س ال� �ي ��زم ��ي‬ ‫وأندريه أزواي بصفتهما الرسمية‬ ‫ف ��ي ع� ��رض دع ��ائ ��ي ل �ف �ي �ل��م "ت�ن�غ�ي��ر‬ ‫ج �ي��روزال �ي��م" ف��ي ب��اري��س بحضور‬ ‫م�خ��رج��ه ك�م��ال ه�ش�ك��ار‪ ،‬م��ن تنظيم‬ ‫م��رك��ز ال �ج��ال �ي��ة ال �ي �ه��ودي��ة بفرنسا‬ ‫ب �م �ن��اس �ب��ة ال � ��ذك � ��رى ال �خ �م �س �ي �ن �ي��ة‬ ‫ل �ت��أس �ي �س��ه‪ ،‬ووص � ��ف ام ��رص ��د ه��ذا‬ ‫الفيلم ب�"البروباغندا الصهيونية"‪.‬‬ ‫واع �ت �ب��ر ام��رص��د‪ ،‬ال ��ذي ي��رأس��ه‬ ‫ال� � �ن � ��اش � ��ط أح � � �م � ��د وي � � �ح � � �م� � ��ان‪ ،‬أن‬ ‫ال �ت �س �ل��ات وااخ � �ت� ��راق� ��ات أج �ه��زة‬ ‫ااستخبارات الصهيونية‪ ،‬تمكنت‬ ‫م ��ن اخ � �ت ��راق ام �ح �ي��ط ام �ل �ك��ي‪ ،‬وت��م‬ ‫ت�ق��دي��م وج ��وه ص�ه�ي��ون�ي��ة للتكريم‬ ‫م� ��ن ط � ��رف ام � �ل� ��ك‪ ،‬ب �م �ن��اس �ب��ة ع�ي��د‬ ‫العرش خال العام اماضي‪ ،‬مشيرً‬ ‫إل��ى أن��ه ت��م م�ن��ح وس ��ام رس �م��ي من‬ ‫درج ��ة ض��اب��ط ك�ب�ي��ر إل ��ى "م��ال�ك��ول��م‬

‫ه� ��ون � �ل� ��ن"‪ ،‬ن ��ائ ��ب رئ � �ي ��س م��ؤت �م��ر‬ ‫رؤس��اء امنظمات اليهودية الكبرى‬ ‫ف��ي ال��واي��ات ام�ت�ح��دة‪ ،‬إض��اف��ة إل��ى‬ ‫ت��وش�ي��ح ال �ح��اخ��ام "ش�ل��وم��و ع�م��ار"‬ ‫ب��وس��ام ال�ع��رش م��ن درج��ة الحمالة‬ ‫الكبرى‪.‬‬ ‫وف ��ي ش��ق ال�ت�ط�ب�ي��ع اإع��ام��ي‪،‬‬ ‫ق� ��ال ام ��رص ��د إن ع � ��ددً م ��ن وس��ائ��ل‬ ‫اإع� ��ام ام�غ��رب��ي ان�خ��رط��ت ف��ي ه��ذا‬ ‫التطبيع‪ ،‬إذ أشارت إلى خبر زيارة‬ ‫وف ��د إع��ام��ي م �غ��رب��ي‪ ،‬ف��ي شتنبر‬ ‫اماضي‪ ،‬إسرائيل في إطار برنامج‬ ‫إس� ��رائ � �ي � �ل� ��ي ل� �ت� �س ��وي ��ق ص � ��ورت � ��ه‪.‬‬ ‫وأض ��اف ام��رص��د أن ال�ق�ن��اة الثانية‬ ‫"دوزي ��م" بثت ت�ق��اري��ر م��ن اأراض��ي‬ ‫ال �ف �ل �س �ط �ي �ن �ي��ة‪ ،‬ك� �م ��ا ب� �ث ��ت ف �ي �ل �م��ً‬ ‫وثائقيً لليلى غاندي واحتضانها‬ ‫لفيلم "تنغير جيروزاليم"‪.‬‬ ‫أم ��ا ال�ت�ط�ب�ي��ع ال �ث �ق��اف��ي‪ ،‬حسب‬ ‫التقرير‪ ،‬فقد شمل استضافة وفد‬ ‫إس��رائ�ي�ل��ي منهم ب�ع��ض ام�ش��ارك��ن‬

‫ج� �ن ��ود ف ��ي ال �ج �ي��ش ال �ص �ه �ي��ون��ي‪،‬‬ ‫م��ن ق�ب��ل ن�ش�ط��اء ال �ح��رك��ة ال�ث�ق��اف�ي��ة‬ ‫اأم��ازي �غ �ي��ة‪ ،‬م�ن�ه��م أح �م��د ع�ص�ي��د‪،‬‬ ‫وم �ن �ي��ر ك �ج��ي‪ ،‬وم ��ري ��م ال��دم �ن��ات��ي‪،‬‬ ‫ورج � ��ب م �ش �ي �ش��ي‪ ،‬ك �م��ا أش � ��ار إل��ى‬ ‫أنشطة نادي ميمونة بمدينة فاس‬ ‫وإف � � � ��ران ب ��ام ��ؤس� �س ��ات ال �ج��ام �ع �ي��ة‬ ‫واأك ��ادي �م �ي ��ة‪ ،‬ورع��اي �ت��ه ل �ع��دد من‬ ‫الفعاليات‪.‬‬ ‫وبخصوص التطبيع التجاري‪،‬‬ ‫ق��ال ام��رص��د إن ال�ت�ق��اري��ر اإعامية‬ ‫ال � �ص� ��ادرة ف ��ي أغ� �ل ��ب اأح � �ي� ��ان ع��ن‬ ‫جهات إسرائيلية تشير إلى ارتفاع‬ ‫رقم امعامات التجارية مع امغرب‪،‬‬ ‫وتسجيلها م �ع��دات ق�ي��اس�ي��ة غير‬ ‫مسبوقة‪ ،‬ف��ي ال��وق��ت ال��ذي تتشبث‬ ‫الحكومة امغربية بتأكيد غياب أية‬ ‫عاقة تجارية مباشرة مع إسرائيل‪،‬‬ ‫كما تم تداول أنباء وتقارير إعامية‬ ‫ع��ن ت �م��ور إس��رائ�ي�ل�ي��ة ام �ص��در يتم‬ ‫ترويجها باأسواق امغربية خال‬ ‫شهر رمضان‪.‬‬

‫وأش � � � ��ار ال� �ت� �ق ��ري ��ر إل� � ��ى وج� ��ود‬ ‫م� �ع� �ط� �ي ��ات خ� ��اص� ��ة ل � � ��دى ام ��رص ��د‬ ‫ع � ��ن وج � � � ��ود ض� �ي� �ع ��ة إس ��رائ� �ي� �ل� �ي ��ة‬ ‫ب ��ال ��راش � �ي ��دي ��ة‪ ،‬ت �س �ت �غ �ل �ه��ا ش��رك��ة‬ ‫“ب � ��وروك ت��اف �ي��ال��ت" ب�م�ن�ط�ق��ة على‬ ‫ب�ع��د ‪ 24‬ك�ل��م م��ن م��دي�ن��ة ال��راش�ي��دي��ة‬ ‫في اتجاه مدينة كلميمة‪.‬‬ ‫وب �خ �ص��وص ال �س �ي �ن �م��ا‪ ،‬أش ��ار‬ ‫التقرير إلى أن التطبيع السينمائي‬ ‫تزايد في اآونة اأخيرة‪ ،‬مشيرً إلى‬ ‫ت�ت��وي��ج ك�م��ال ه�ش�ك��ار ب�ج��ائ��زة أول‬ ‫ع�م��ل سينمائي ع��ن فيلمه "تنغير‬ ‫ج� �ي ��روزال� �ي ��م‪ ..‬أص � � ��داء ام � � ��اح" ف��ي‬ ‫مهرجان طنجة الوطني للسينما‪،‬‬ ‫برعاية امركز السينمائي امغربي‪.‬‬ ‫واس � �ت � �غ� ��رب ام � ��رص � ��د ب��رم �ج��ة‬ ‫بعض اأف ��ام ال�ت��ي "ت�ن��م ع��ن طابع‬ ‫ال� �ب ��روب� �غ� �ن ��دا" ب ��رع ��اي ��ة م �ل �ح��وظ��ة‬ ‫للمركز الثقافي الفرنسي ومؤسسة‬ ‫"أون� � � ��ا"‪ ،‬م ��ع ت �ن��ام��ي ب��رم �ج��ة أف ��ام‬ ‫إس ��رائ� �ي� �ل� �ي ��ة وح � �ض� ��ور رم � � ��وز م��ن‬ ‫إس ��رائ � �ي ��ل ف� ��ي ام � �ه ��رج ��ان ال ��دول ��ي‬ ‫للفيلم بمراكش‪.‬‬

‫جانب من الندوة التي نظمها امرصد نهاية اأسبوع (خاص)‬

‫«عواصم»‬

‫وف ��ي ائ �ح��ة أول �ي��ة م��ن سماهم‬ ‫ام��رص��د ب��"ام�ط�ب�ع��ن" م��ع إس��رائ�ي��ل‪،‬‬ ‫ك � ��ان أن � ��دري � ��ه أزواي‪ ،‬ام �س �ت �ش��ار‬ ‫ام �ل �ك��ي ف ��ي أول ال��ائ �ح��ة‪ ،‬م�ت�ب��وع��ً‬ ‫ب ��إدري ��س ال �ي��زم��ي‪ ،‬رئ �ي��س امجلس‬ ‫الوطني لحقوق اإنسان‪ ،‬وغابرييل‬ ‫بانون‪ ،‬وهو عقيد سابق بالجيش‬ ‫اإس � ��رائ � �ي � �ل � ��ي م � ��ن أص � � ��ل م �غ��رب��ي‬ ‫وي �ع �م ��ل ب � ��إذاع � ��ة "ل� ��وك� ��س رادي � � ��و"‬ ‫ال� �خ ��اص ��ة‪ ،‬ون � ��ور ال ��دي ��ن ال �ص��اي��ل‪،‬‬ ‫م��دي��ر ام��رك��ز ال�س�ي�ن�م��ائ��ي ام�غ��رب��ي‪،‬‬ ‫وكمال هشكار‪ ،‬مخرج فيلم "تنغير‬ ‫جيروزاليم"‪ ،‬ومنير كجي الناشط‬ ‫اأم ��ازي� �غ ��ي‪ ،‬وي ��ون ��س ال �ع �ي �ن��اوي‪،‬‬ ‫اعب كرة مضرب‪ ،‬ويونس أبعدور‪،‬‬ ‫ع � �ض� ��و ن� � � � ��ادي م � �ي � �م ��ون ��ة ب � �ف� ��اس‪،‬‬ ‫وبوبكر أونغير وبوبكر أوتعديت‪،‬‬ ‫وعمر ال�ل��وزي‪ ،‬مدير مهرجان فيلم‬ ‫ح� �ق ��وق اإن � �س� ��ان وع� �ض ��و ال �ل �ج �ن��ة‬ ‫ال�ت�ح�ض�ي��ري��ة ل�ل�ح��زب ال��دي�م�ق��راط��ي‬ ‫اأم ��ازي� �غ ��ي غ �ي��ر ام ��رخ ��ص‪ ،‬ورج ��ل‬ ‫اأع� � �م � ��ال ع� �ل ��ي وي� � ��دان� � ��ي‪ ،‬وأح� �م ��د‬ ‫أدغرني‪ ،‬رئيس الحزب الديمقراطي‬ ‫اأمازيغي غير امرخص‪ ،‬وإبراهيم‬ ‫ال � �ف� ��اس� ��ي ال � �ف � �ه� ��ري‪ ،‬م� ��دي� ��ر م �ع �ه��د‬ ‫أماديوس بطنجة‪.‬‬ ‫واع� �ت� �ب ��ر ام� ��رص� ��د أن ال �س��اح��ة‬ ‫ام�غ��رب�ي��ة ه��ي م��ن أن �ش��ط ال�س��اح��ات‬ ‫ال � �ت � ��ي ت � �ع � ��رف ف ��اع� �ل� �ي ��ة وح� �ي ��وي ��ة‬ ‫م�ل�ح��وظ��ة ف��ي ال�ت�ض��ام��ن وم�س��ان��دة‬ ‫ال�ق�ض�ي��ة ال�ف�ل�س�ط�ي�ن�ي��ة وم�ن��اه�ض��ة‬ ‫التطبيع مع العدو الصهيوني‪ ،‬من‬ ‫خال عدة جمعيات منها مجموعة‬ ‫العمل الوطنية م��ن أج��ل فلسطن‪،‬‬ ‫والجمعية امغربية مساندة الكفاح‬ ‫الفلسطيني‪ ،‬والجمعية اأمازيغية‬ ‫م � �س� ��ان� ��دة ال� �ش� �ع ��ب ال �ف �ل �س �ط �ي �ن��ي‪،‬‬ ‫ورابطة إيمازيغن من أجل فلسطن‪،‬‬ ‫وام� �ب ��ادرة ال�ط��اب�ي��ة ض��د التطبيع‬ ‫والعدوان‪ ،‬والهيأة امغربية لنصرة‬ ‫ق �ض��اي��ا اأم � ��ة‪ ،‬وام � �ب ��ادرة ام�غ��رب�ي��ة‬ ‫للدعم والنصرة‪ ،‬والهيأة الطابية‬ ‫ل �ن �ص��رة ق �ض��اي��ا اأم � � ��ة‪ ،‬وائ� �ت ��اف‬ ‫اانتفاضة الثالثة‪ ،‬وراب�ط��ة شباب‬ ‫أجل القدس فرع امغرب‪.‬‬ ‫وذك ��ر ام��رص��د ب��وض�ع��ه مقترح‬ ‫ق��ان��ون لتجريم التطبيع بالبرمان‬ ‫من خ��ال حملة مدنية قوية قادها‬ ‫مكتب ام��رص��د ل��دى مختلف الفرق‬ ‫وال �ك �ت��ل ال �ن �ي��اب �ي��ة‪ ،‬وال� �ت ��ي ت��وج��ت‬ ‫بتقديم امقترح بشكل جماعي من‬ ‫قبل أرب��ع ف��رق مجتمعة ف��ي وثيقة‬ ‫واح � � � ��دة ب� ��ن اأغ� �ل� �ب� �ي ��ة ( ال� �ع ��دال ��ة‬ ‫وال�ت�ن�م�ي��ة وال �ت �ق��دم وااش �ت��راك �ي��ة)‪،‬‬ ‫وام� �ع ��ارض ��ة (اات � �ح� ��اد ااش �ت��راك��ي‬ ‫وااستقال)‪.‬‬

‫ق� � ��ال م �ح �م��د ع � �ب ��و‪ ،‬ال ��وزي ��ر‬ ‫ام� � �ن� � �ت � ��دب ام � �ك � �ل� ��ف ب� ��ال � �ت � �ج� ��ارة‬ ‫ال �خ��ارج �ي��ة‪ ،‬إن م� �ش ��روع ات �ف��اق‬ ‫ال �ت �ب��ادل ال�ح��ر ال�ش��ام��ل وام�ع�م��ق‬ ‫ب��ن ام �غ��رب واات �ح��اد اأورب ��ي‪،‬‬ ‫هو مشروع مجتمعي من شأنه‬ ‫أن ي��رف��ع م��ن م�س�ت��وي��ات اإن�ت��اج‬ ‫والتجارة والتنمية في امغرب‪،‬‬ ‫ك� �م ��ا س� �ي� �ك ��ون ل �ن �ج��اح��ه ت��أث �ي��ر‬ ‫مباشر على ااندماج التدريجي‬ ‫ل��اق�ت �ص��اد ام �غ��رب��ي ف��ي ال �س��وق‬ ‫اأوربية امشتركة‪.‬‬ ‫وق��ال عبو‪ ،‬ال��ذي ت��رأس لقاء‬ ‫ت �ش��اوري��ا‪ ،‬أم ��س (ااث � �ن ��ن)‪ ،‬مع‬ ‫م �م �ث �ل��ي ام �ج �ت �م��ع ام ��دن ��ي ح��ول‬ ‫م�ف��اوض��ات ات�ف��اق ال�ت�ب��ادل الحر‬ ‫ال �ش ��ام ��ل وام �ع �م ��ق م ��ع اات� �ح ��اد‬ ‫اأورب� ��ي‪ ،‬إن ه��ذا اات �ف��اق‪ ،‬ال��ذي‬ ‫ي � �ت � �ج� ��اوز ام � �ف � �ه� ��وم ال �ت �ق �ل �ي ��دي‬ ‫لتحرير التجارة‪ ،‬يتمحور حول‬ ‫إزال ��ة ال�ح��واج��ز غ�ي��ر الجمركية‪،‬‬ ‫ب � � �ح � � �ي� � ��ث ي � � �ش � � �م� � ��ل ام� � � � �ج � � � ��اات‬ ‫ال� �ت� �ن� �ظ� �ي� �م� �ي ��ة ذات ااه � �ت � �م� ��ام‬ ‫ام � �ش � �ت� ��رك‪ ،‬ك� �ت ��داب� �ي ��ر ال �ح �م��اي��ة‬ ‫ال �ت �ج ��اري ��ة‪ ،‬وال� �ح ��واج ��ز ال�ف�ن�ي��ة‬ ‫أم� � � ��ام ال� � �ت� � �ج � ��ارة‪ ،‬واإج � � � � � ��راء ات‬ ‫ال �ص �ح �ي��ة‪ ،‬وال �ص �ح��ة ال�ن�ب��ات�ي��ة‪،‬‬ ‫وتجارة الخدمات‪ ،‬وااستثمار‪،‬‬ ‫وال � � � �ت � � � �ج� � � ��ارة اإل � � �ك � � �ت � ��رون � � �ي � ��ة‪،‬‬ ‫والصفقات الحكومية‪ ،‬واملكية‬ ‫ال�ف�ك��ري��ة‪ ،‬وام �ن��اف �س��ة‪ ،‬ف�ض��ا عن‬ ‫ال � �ج ��وان ��ب ام �ت �ص �ل��ة ب��ال �ط��اق��ة‪،‬‬ ‫والشفافية‪ ،‬والتنمية امستدامة‪.‬‬ ‫وت� � ��اب� � ��ع أن اات� � � �ف � � ��اق ي �ع��د‬ ‫ب � �م � �ث� ��اب� ��ة ح � �ل � �ق� ��ة ج � � ��دي � � ��دة ف��ي‬ ‫م�س�ل�س��ل ال �ت �ح��ري��ر ال� ��ذي نهجه‬ ‫ام� �غ ��رب‪ ،‬وذل� ��ك ف ��ي أف ��ق ت�ح��ري��ر‬ ‫ال� �ص ��ادرات ال��وط �ن �ي��ة‪ ،‬وتسهيل‬ ‫ول� ��وج � �ه� ��ا ل � �ل � �س ��وق اأورب � � �ي� � ��ة‪،‬‬ ‫وإن �ع��اش ااس �ت �ث �م��ارات‪ ،‬م��ذك��را‬ ‫ب � � ��أن ام � � �غ� � ��رب ي � �ع� ��د أول دول� � ��ة‬ ‫متوسطية يطلق معها ااتحاد‬ ‫اأورب��ي م�ف��اوض��ات ح��ول اتفاق‬ ‫التبادل الحر الشامل وامعمق‪.‬‬ ‫وأش � � � ��ار ع� �ب ��و إل� � ��ى أن ه ��ذه‬ ‫ام �ف��اوض��ات ت�س�ت�ن��د إل ��ى منهج‬ ‫واقعي ومتوازن ومرن في مجال‬ ‫ال �ت �ق��ارب ال�ت�ش��ري�ع��ي‪ ،‬م��ع اأخ��ذ‬ ‫في ااعتبار البعد التنموي بن‬ ‫الطرفن‪ ،‬واأولويات التنظيمية‬ ‫للمغرب‪.‬‬ ‫وخ � �ل� ��ص ال� � ��وزي� � ��ر ام� �ن� �ت ��دب‬ ‫امكلف بالتجارة الخارجية إلى‬ ‫دعوة امجتمع امدني للمشاركة‬ ‫ال �ف �ع��ال��ة م ��ن خ� ��ال م �ق �ت��رح��ات��ه‪،‬‬ ‫ان� � �ط � ��اق � ��ا م� � ��ن دوره ام� �س ��ان ��د‬ ‫وام�ك�م��ل وام�ت�ع��اون م��ع الجهات‬ ‫الحكومية‪.‬‬ ‫وح � �ض� ��ر ه� � ��ذا ال � �ل � �ق� ��اء ع ��دد‬ ‫م ��ن ف �ع��ال �ي��ات ام �ج �ت �م��ع ام��دن��ي‪،‬‬ ‫وم� � �م� � �ث� � �ل � ��ون ع� � � ��ن ام� � ��رك� � ��زي� � ��ات‬ ‫ال �ن �ق��اب �ي��ة‪ ،‬وج �م �ع �ي��ات ام�ج�ت�م��ع‬ ‫ام��دن��ي‪ ،‬إل ��ى ج��ان��ب م�م�ث�ل��ن عن‬ ‫م �ج� �ل ��س ام � �ن ��اف � �س ��ة‪ ،‬وام� �ج� �ل ��س‬ ‫ااق� � � �ت� � � �ص � � ��ادي وااج� � �ت� � �م � ��اع � ��ي‬ ‫وال� �ب� �ي� �ئ ��ي‪ ،‬وام � ��رص � ��د ال��وط �ن��ي‬ ‫ل �ل �ت �ن �م �ي��ة ال� �ب� �ش ��ري ��ة‪ ،‬ورؤس � � ��اء‬ ‫امجموعات امفاوضة‪.‬‬ ‫وكانت امفاوضات الرسمية‬ ‫بشأن إب��رام اتفاق التبادل الحر‬ ‫ال �ش��ام��ل وام �ع �م��ق‪ ،‬ق ��د ان�ط�ل�ق��ت‬ ‫رس �م �ي��ا ب ��ن ام� �غ ��رب واات� �ح ��اد‬ ‫اأورب � � ��ي ف ��ي م � ��ارس م ��ن ال �ع��ام‬ ‫اماضي‪ ،‬تلتها ثاث جوات من‬ ‫امفاوضات‪ ،‬اأولى في أبريل من‬ ‫ع ��ام ‪ ،2013‬وال �ث��ان �ي��ة ف ��ي شهر‬ ‫ي��ون �ي��و م ��ن ن �ف��س ال � �ع� ��ام‪ ،‬ف�ي�م��ا‬ ‫ع�ق��دت ال�ج��ول��ة الثالثة ف��ي شهر‬ ‫يناير اماضي‪.‬‬

‫تراجع حاات ااعتداء بالشارع العام في امغرب‬ ‫الرباط‪ :‬خاص‬

‫نحن نتقدم ‪ ..‬عنواننا على الشبكة‪:‬‬

‫‪www.awassim.ma‬‬

‫نتمهل في النشر وا نختلق‬

‫أف ��ادت ام��دي��ري��ة ال�ع��ام��ة لأمن‬ ‫ال ��وط� �ن ��ي أن ال� �ت ��دخ ��ات اأم �ن �ي��ة‬ ‫ال �ت��ي ب��اش��رت �ه��ا م�خ�ت�ل��ف م�ص��ال��ح‬ ‫اأمن في مجموع التراب الوطني‪،‬‬ ‫أسفرت خال الثاث أشهر اأولى‬ ‫م� ��ن ال � �ع� ��ام ال � �ح� ��ال� ��ي‪ ،‬ع� ً��ن إي� �ق ��اف‬ ‫‪ 103‬آاف و‪714‬م� �ش� �ت� �ب ��ه ��ا ب ��ه ت��م‬ ‫إخضاعهم للحراسة النظرية‪.‬‬ ‫وأوض� �ح ��ت ام ��دي ��ري ��ة ال �ع��ام��ة‪،‬‬ ‫ف� ��ي ب � �ي� ��ان ل� �ه ��ا أم� � ��س (ااث� � �ن � ��ن)‪،‬‬ ‫أن م ��ن ض �م��ن ام ��وق ��وف ��ن ‪ 75‬أل �ف��ا‬ ‫�ص��ا ض�ب�ط��وا ف��ي حالة‬ ‫و‪ 750‬ش�خ� ً‬ ‫ت�ل�ب��س ب��اق �ت��راف ج �ن��اي��ات وج�ن��ح‬ ‫مختلفة‪ ،‬بينما تم إيقاف ‪ 27‬ألفا‬ ‫و‪ 964‬ش �خ �ص��ا ك� ��ان� ��وا ي �ش �ك �ل��ون‬ ‫موضوع م��ذك��رات بحث لاشتباه‬ ‫ف��ي ت��ورط�ه��م ف��ي ق�ض��اي��ا إج��رام�ي��ة‬ ‫مختلفة‪.‬‬ ‫وأض � � ��اف ال� �ب� �ي ��ان أن ت�ك�ث�ي��ف‬ ‫ال� �ت ��دخ ��ات اأم �ن �ي ��ة ف ��ي م �ج �م��وع‬ ‫ام � ��دن‪ ،‬وت �ع��زي��ز ال �ح �ض��ور ام�ك�ث��ف‬ ‫ل � � �ل� � ��دوري� � ��ات اأم� � �ن� � �ي � ��ة ال� ��راج � �ل� ��ة‬ ‫وامحمولة بالشارع العام‪ ،‬مكن من‬ ‫تسجيل ارت �ف��اع إي�ج��اب��ي ف��ي ع��دد‬ ‫اأش� �خ ��اص ام �ش �ت �ب��ه ب �ه��م بنسبة‬ ‫ن��اه��زت ‪ 14‬ف��ي ام��ائ��ة‪ ،‬م�ق��ارن��ة مع‬ ‫ال� �ث ��اث أش� �ه ��ر اأول � � ��ى م ��ن ال �ع��ام‬ ‫ام��اض��ي‪ ،‬والتي بلغ فيها إجمالي‬ ‫ع � ��دد اأش� � �خ � ��اص ام ��وق ��وف ��ن ف��ي‬ ‫حالة تلبس ‪ 68‬ألفا و‪ ،644‬بينما‬ ‫ب� �ل ��غ ع� � ��دد اأش� � �خ � ��اص ام �ب �ح��وث‬ ‫عنهم ‪ 22‬ألفا و‪ 30‬فقط‪.‬‬ ‫وأش� � ��ار ام� �ص ��در ذات � ��ه إل� ��ى أن‬ ‫العمليات وال�ت��دخ��ات التي قامت‬ ‫ب� �ه ��ا ال� � �ف � ��رق اأم � �ن � �ي� ��ة ام �خ �ت �ل �ط��ة‬

‫ام�ك�ل�ف��ة ب�م��راق�ب��ة وت�ط�ه�ي��ر محيط‬ ‫امؤسسات التعليمية‪ ،‬منذ انطاق‬ ‫ام� ��وس� ��م ال� � ��دراس� � ��ي ال� �ح ��ال ��ي إل ��ى‬ ‫ح��دود ‪ 31‬م��ارس الحالي‪ ،‬أسفرت‬ ‫شخصا م��ن أجل‬ ‫ع��ن توقيف ‪737‬‬ ‫ً‬ ‫ال �ح �ي��ازة واات �ج��ار ف��ي ام �خ��درات‪،‬‬ ‫ب �ي �ن �م��ا ب �ل �غ��ت ال �ك �م �ي��ات ام� �خ ��درة‬ ‫ام� �ح� �ج ��وزة ف ��ي ق �ض��اي��ا م��رت �ب �ط��ة‬ ‫ب�م�ح�ي��ط ال �ف �ض��اء ال�ت�ع�ل�ي�م��ي أرب��ع‬ ‫كيلوغرامات و‪ 483‬غرام من مخدر‬ ‫ال �ح �ش �ي��ش‪ ،‬وث� ��اث ك �ي �ل��وغ��رام��ات‬ ‫و‪ 578‬غ� � ��رام م� ��ن م �س �ح ��وق ط��اب��ا‬ ‫م �م��زوج ب��ال�ك�ي��ف‪ ،‬و‪ 307‬غ ��رام من‬ ‫ام �ع �ج ��ون‪ ،‬و‪ 11‬ل �ف��اف��ة م ��ن م �خ��در‬ ‫ال� �ه� �ي ��روي ��ن‪ ،‬ول� �ف ��اف ��ة واح� � � ��دة م��ن‬ ‫الكوكاين و‪ 216‬قرص مخدر‪.‬‬ ‫وأشار الباغ أن تدخات هذه‬ ‫الفرق اأمنية امختلطة في محيط‬ ‫امؤسسات التعليمية مكنت أيضا‬ ‫من تسجيل ‪ 1182‬قضية إجرامية‬ ‫أخرى‪ ،‬وتوقيف ما مجموعه ‪1412‬‬ ‫�ص��ا م��ن ب�ي�ن�ه��م ‪ 105‬م��ن أج��ل‬ ‫ش�خ� ً‬ ‫الضرب وال�ج��رح العمدين‪ ،‬و‪313‬‬ ‫م ��ن أج� ��ل ال �ع �ن��ف‪ ،‬و‪ 124‬م ��ن أج��ل‬ ‫ال�س��رق��ة ت�ح��ت ال�ت�ه��دي��د‪ ،‬و‪ 328‬من‬ ‫أجل السكر العلني البن‪ ،‬و‪ 89‬من‬ ‫أج ��ل ان �ت �ه��اك م��ؤس �س��ة تعليمية‪،‬‬ ‫و‪ 114‬م� ��ن أج � ��ل ح � �ي� ��ازة ال� �س ��اح‬ ‫اأبيض ب��دون سند مشروع‪ ،‬و‪30‬‬ ‫من أجل التحريض على الفساد‪.‬‬ ‫وأض��اف بيان امديرية العامة‬ ‫ل��أم��ن ال��وط �ن��ي أن ام �ظ �ه��ر ال �ع��ام‬ ‫ل �ل �ج��ري �م��ة خ� ��ال اأش� �ه ��ر ال �ث��اث��ة‬ ‫اأول � � ��ى م ��ن ال� �ع ��ام ال� �ح ��ال ��ي ات �س��م‬ ‫ب�ت�س�ج�ي��ل ‪ 121‬أل �ف��ا و‪ 806‬قضية‬ ‫زج��ري��ة‪ ،‬بينما ب�ل��غ ع��دد القضايا‬ ‫ال �ت��ي ت��م اس �ت �ج��اء حقيقتها ‪107‬‬

‫آاف و‪ 102‬قضية‪ ،‬أي بنسبة زجر‬ ‫(م� �ع ��دل ن �ج��اح اأب� �ح ��اث اأم �ن �ي��ة)‬ ‫بلغت ‪ 87,93‬في امائة‪.‬‬ ‫وأك� � � � ��د ال� � �ب� � �ي � ��ان أن ال � �ج� ��رائ� ��م‬ ‫ام ��وس ��وم ��ة ب��ال �ع �ن��ف‪ ،‬وال � �ت ��ي ل�ه��ا‬ ‫ت ��أث� �ي ��ر م� �ب ��اش ��ر ع� �ل ��ى اإح � �س� ��اس‬ ‫ب ��اأم ��ن ل� ��دى ام� ��واط� ��ن‪ ،‬ل ��م ت �ن��اه��ز‬ ‫نسبتها س��وى ‪ 9,91‬ف��ي ام��ائ��ة من‬ ‫امظهر العام للجريمة خ��ال نفس‬ ‫ال�ف�ت��رة‪ ،‬وتميزت بتسجيل تراجع‬ ‫ملحوظ ن��اه��ز ‪ 2‬ف��ي ام��ائ��ة‪ ،‬بعدما‬ ‫بلغ عدد هذه الجرائم ‪ 12‬ألفا و‪74‬‬ ‫قضية‪ ،‬مقابل ‪ 12‬ألفا و‪ 318‬خال‬ ‫اأش �ه��ر ال �ث��اث��ة اأول� ��ى م��ن ال �ع��ام‬ ‫اماضي‪.‬‬ ‫وضمن هذا النوع من الجرائم‪،‬‬ ‫أك� ��د ال �ب �ي ��ان أن ج ��رائ ��م ال �س��رق��ات‬ ‫ام� � �ش � ��ددة‪ ،‬خ ��اص ��ة ت� �ل ��ك ام� �ق ��رون ��ة‬ ‫ب��ااع �ت��داء ب��ال �ش��ارع ال �ع��ام‪ ،‬عرفت‬ ‫بدورها تراجعا بلغ ‪ 3,25‬في امائة‪،‬‬ ‫ف��ي ال��وق��ت ال ��ذي ب�ل�غ��ت ف�ي��ه نسبة‬ ‫زج � ��ر ه � ��ذا ال �ص �ن��ف م ��ن ال �ق �ض��اي��ا‬ ‫‪ 80,69‬ف��ي ام��ائ��ة‪ ،‬بينما ناهز عدد‬ ‫ام ��وق ��وف ��ن ف �ي �ه��ا وام� �ح ��ال ��ن ع�ل��ى‬ ‫العدالة برسم نفس الفترة (اأشهر‬ ‫شخصا‪.‬‬ ‫الثاثة اأولى) ‪9959‬‬ ‫ً‬ ‫وأك��دت ام��دي��ري��ة ال�ع��ام��ة لأمن‬ ‫الوطني أن هذه التدخات اأمنية‬ ‫س� �ت� �ب� �ق ��ى م � �ت� ��واص � �ل� ��ة ف � ��ي ش �ق �ه��ا‬ ‫ال��وق��ائ��ي وال ��زج ��ري‪ ،‬ب �ه��دف رص��د‬ ‫وم �ك��اف �ح��ة ك��ل اأف� �ع ��ال اإج��رام �ي��ة‬ ‫ال � � �ت� � ��ي ت � �م � ��س ب� � ��أم� � ��ن ام � ��واط � �ن � ��ن‬ ‫وم�م�ت�ل�ك��ات�ه��م‪ ،‬ف��ي ن �ط��اق التفعيل‬ ‫ال� �ح ��ازم ل�ل�م�ق�ت�ض�ي��ات ال �ق��ان��ون �ي��ة‬ ‫ذات ال �ص �ل��ة م ��ن ج� �ه ��ة‪ ،‬واح� �ت ��رام‬ ‫م�ع��اي�ي��ر ح�ق��وق اإن �س��ان م��ن جهة‬ ‫ثانية‪.‬‬


‫تقــــارير وآراء‬

‫> العدد‪152 :‬‬ ‫< الثاثاء ‪ 01‬جمادى الثانية ‪ 1435‬اموافق ‪ 01‬أبريل ‪2014‬‬

‫منظمة دولية تصدر تقري ًرا حول «الدمقراطية احلية»‬

‫مطالب بإصدار قانون‬ ‫مندمج للمكفوفن‬ ‫وضعاف البصر‬ ‫ط��ال�ب��ت الجمعية الوطنية‬ ‫ل� �ل� �م� �ك� �ف ��وف ��ن ب � ��ام� � �غ � ��رب‪ ،‬أم� ��س‬ ‫(ااث� � �ن � ��ن) ب� ��ال� ��رب� ��اط‪ ،‬ال �ج �ه��ات‬ ‫ام �س ��ؤول ��ة ب��ال �ت �ع �ج �ي��ل ب��إص��دار‬ ‫ق��ان��ون م�ن��دم��ج وش��ام��ل يضمن‬ ‫ال �ح �ق��وق ام �ش��روع��ة للمكفوفن‬ ‫وض � � � �ع� � � ��اف ال� � �ب� � �ص � ��ر خ � ��اص � ��ة‪،‬‬ ‫وللمعاقن عامة‪ ،‬وجعله يتاء م‬ ‫مع ااتفاقيات الدولية امتعلقة‬ ‫بهذه الفئة‪ ،‬وم��ع الفصل ‪ 34‬من‬ ‫الدستور امغربي‪.‬‬ ‫وط� ��ال � �ب� ��ت ال� �ج� �م� �ع� �ي ��ة‪ ،‬ف��ي‬ ‫م � ��ذك � ��رة ق ��دم� �ت� �ه ��ا خ � � ��ال ن � ��دوة‬ ‫ص �ح ��اف �ي ��ة ع �ق ��دت �ه ��ا ب �م �ن��اس �ب��ة‬ ‫ال �ي��وم ال��وط�ن��ي ل��أش�خ��اص في‬ ‫وضعية إعاقة‪ ،‬بتجهيز مدارس‬ ‫ام �ك �ف��وف��ن ب � � ��اأدوات وام� �ع ��دات‬ ‫ال �ض��روري��ة لتيسير تعليمهم‪،‬‬ ‫وبالحواسيب امدعمة بالبرامج‬ ‫ال� �ن ��اط� �ق ��ة وام� �ك� �ت� �ب ��ات ام �ج �ه��زة‬ ‫ب��ال�ك�ت��ب ام�س�م��وع��ة وام�ط�ب��وع��ة‬ ‫ب� �ط ��ري� �ق ��ة (ب � � ��راي � � ��ل)‪ ،‬وب �ت �ع �م �ي��م‬ ‫أق � �س ��ام ال �ت �ع �ل �ي��م اأول � � ��ي داخ ��ل‬ ‫ه � � ��ذه ام� ��ؤس � �س� ��ات ال �ت �ع �ل �ي �م �ي��ة‬ ‫ب � �م� ��ا ي� �ن� �ع� �ك ��س إي� � �ج � ��اب � ��ا ع �ل��ى‬ ‫أداء ال �ت��ام �ي��ذ ام �ك �ف��وف��ن وف�ت��ح‬ ‫أق � � �س� � ��ام خ� � ��اص� � ��ة ل �ل �م �ك �ف��وف��ن‬ ‫ال��ذي��ن ت�ج��اوزوا السن القانوني‬ ‫للتمدرس‪.‬‬ ‫وش � � � � ��ددت ال� �ج� �م� �ع� �ي ��ة ع �ل��ى‬ ‫ض��رورة إدراج اإعاقة البصرية‬ ‫ف��ي ص�ل��ب ال�س�ي��اس��ات ال��وط�ن�ي��ة‬ ‫للتشغيل بشكل م�ن��دم��ج يشمل‬ ‫آل �ي ��ات ض �م��ان وت �ت �ب��ع وم��راق �ب��ة‬ ‫ال �ت �ط �ب �ي��ق ال �س �ل �ي��م ل �ب��روت��وك��ول‬ ‫اات �ف��اق �ي��ة ال��دول �ي��ة ل��أش�خ��اص‬ ‫امعاقن على الصعيد الوطني‪،‬‬ ‫وال �س �م��اح للمكفوفن وض�ع��اف‬ ‫البصر باجتياز جميع امباريات‬ ‫ام� �ن� �ظ� �م ��ة م � ��ن ط � � ��رف اإدارات‬ ‫ال�ع�م��وم�ي��ة وال�ج�م��اع��ات امحلية‬ ‫وفقا مؤهاتهم‪ ،‬والتأكيد على‬ ‫اح � �ت� ��رام ال �ن �س �ب��ة ام� �خ ��ول ��ة ل�ه��م‬ ‫ف� ��ي ال� �ت ��وظ� �ي ��ف وام� �ت� �م� �ث� �ل ��ة ف��ي‬ ‫سبعة في امائة وفقا للمناصب‬ ‫امتاحة‪.‬‬ ‫ك� �م ��ا أك� � � ��دت ع� �ل ��ى ض � � ��رورة‬ ‫تشجيع التعاونيات الصناعية‬ ‫ال �خ��اص��ة ب��ام �ك �ف��وف��ن وض �ع��اف‬ ‫ال�ب�ص��ر ب��رص��د إم�ك��ان�ي��ات ال��دع��م‬ ‫وال�ت�ش�ج�ي��ع وام �س��اع��دة الكفيلة‬ ‫ب �ض �م��ان ال �ح �ي��اة ال �ك��ري �م��ة ل�ه��م‪،‬‬ ‫وتوفير التسهيات وامساعدات‬ ‫ام �ت �ع �ل �ق ��ة ب��ال �ت �ش �غ �ي��ل ال� ��ذات� ��ي‬ ‫ل �ل �م �ك �ف��وف��ن وض � �ع� ��اف ال �ب �ص��ر‬ ‫س � � � ��واء ف � ��ي م � �ج � ��ال ااق � � �ت � ��راض‬ ‫أو ال� �ت� �س ��وي ��ق أو اإش� � �ه � ��ار أو‬ ‫التخفيض الضريبي‪.‬‬ ‫ودع��ت الجمعية إلى ضمان‬ ‫ال ��رع ��اي ��ة ااج �ت �م��اع �ي��ة ال �ك��ري �م��ة‬ ‫للمكفوفن وضعاف البصر بما‬ ‫يفضي إلى اندماجهم وتمتعهم‬ ‫ب ��ال� �ح� �ق ��وق ام � �ش ��روع ��ة ل� �ه ��م ف��ي‬ ‫سائر امجاات‪ ،‬وإنشاء عدد من‬ ‫مراكز التأهيل والتكوين خاصة‬ ‫ب��ام �ك �ف��وف��ن غ �ي��ر ام �ت �م��درس��ن‪،‬‬ ‫وإق � � � � � � ��رار ب � �ع� ��ض ال� �ت� �س� �ه� �ي ��ات‬ ‫وام�س��اع��دات في تنقل امكفوفن‬ ‫عبر مختلف وسائل النقل‪.‬‬ ‫(و م ع)‬

‫‪3‬‬

‫لبلوغ ديمقراطية محلية يجب تحين وماءمة القوانن الحالية < بعض امنخرطن في اأحزاب في بعض امدن لم يتجاوزا التعليم الثانوي‬ ‫الرباط‪ :‬أمال كنن‬ ‫أص � � � � ��درت م� �ن� �ظ� �م ��ة "ال� �ب� �ح ��ث‬ ‫ع ��ن أرض � �ي ��ة م �ش �ت��رك��ة ب��ام �غ��رب"‬ ‫ت �ق��ري��را أوض �ح��ت ف �ي��ه أن م�ف�ه��وم‬ ‫ال��دي�م�ق��راط�ي��ة امحلية ي�ظ��ل بعيد‬ ‫التحقيق وذل��ك راج��ع إل��ى عوائق‬ ‫اج�ت�م��اع�ي��ة وف �ك��ري��ة‪ ،‬م��وض�ح��ة أن‬ ‫ت �ح �ق �ي��ق ال ��دي �م �ق ��راط �ي ��ة ام �ح �ل �ي��ة‬ ‫ي �ت �ط �ل��ب ت �ف �ع �ي��ل أدوار ال �ف��اع �ل��ن‬ ‫السياسين وامقاربة التشاركية‪.‬‬ ‫وزادت ام� �ن� �ظ� �م ��ة ق ��ائ� �ل ��ة ف��ي‬ ‫ت� �ق ��ري ��ره ��ا إن "ب� � �ل � ��وغ ال �ح �ك��ام��ة‬ ‫امحلية هي مسؤولية الجميع كل‬ ‫م��ن موقعه"‪ ،‬موضحة أن بلوغها‬ ‫ي� �ت� �ط� �ل ��ب ت � �ع ��زي ��ز ال � �ث � �ق ��ة م � ��ع ك��ل‬ ‫الفاعلن ب��داي��ة ب��ام��واط��ن‪ ،‬إضافة‬ ‫إل��ى ن�ش��ر ق�ي��م الشفافية واإع ��ام‬ ‫والتواصل‪ ،‬وشددت على ضرورة‬ ‫تكريس ثقافة امحاسبة والعقاب‪،‬‬ ‫مع بلورة نظام مراقبة ذو فعالية‪.‬‬ ‫وأش � ��ار ال �ت �ق��ري��ر ال� ��ذي يحمل‬ ‫عنوان "الديمقراطية على امستوى‬ ‫امحلي‪ :‬تعزيز ق��درات الشباب في‬ ‫التقييم ال�س�ل�م��ي ل�ل��دي�م�ق��راط�ي��ة"‪،‬‬ ‫الذي تم إنجازه بشراكة مع امنظمة‬ ‫ام � �غ ��رب � �ي ��ة ل� �ل� �ط� �ف ��ول ��ة وال � �ش � �ب ��اب‬ ‫بمدينة مكناس‪ ،‬وجمعية امبادرة‬ ‫للتنمية البشرية بمراكش‪ ،‬وبدعم‬ ‫من السفارة البريطانية بالرباط‪،‬‬ ‫أش� � � ��ار إل � � ��ى أن ت �ح �ق �ي��ق م� �ب ��ادئ‬ ‫ال ��دي� �م� �ق ��راط� �ي ��ة ام �ح �ل �ي��ة ت�ت�ط�ل��ب‬ ‫كذلك تجديد مقاربات التخطيط‪،‬‬ ‫وض�م��ان التنافسية وال��وق��اي��ة مع‬ ‫ك ��ل ام� �م ��ارس ��ات غ �ي��ر ام �ش ��روع ��ة‪،‬‬ ‫إضافة إلى اعتماد سياسة للقرب‬ ‫وتفعيل آل�ي��ات ال�ح��وار والتشاور‬

‫والتبادل مع تجاوز بطء وتعقيد‬ ‫مساطر صناعة القرار‪ ،‬إضافة إلى‬ ‫تقسيم امسؤولية مع الفاعلن‪.‬‬ ‫وأوض � ��ح ال �ت �ق��ري��ر أن ��ه ل�ب�ل��وغ‬ ‫دي�م�ق��راط�ي��ة محلية ي�ج��ب تحين‬ ‫وماءمة القوانن الحالية‪.‬‬ ‫وخلص التقرير إل��ى أن��ه على‬ ‫ص �ع �ي��د م ��دي� �ن ��ة م� ��راك� ��ش وف �ي �م��ا‬ ‫ي �خ��ص اأح� � ��زاب ال �س �ي��اس �ي��ة ف��إن‬ ‫أغ�ل�ب�ي��ة ام�ن�خ��رط��ن ل��م ي�ت�ج��اوزوا‬ ‫امرحلة الثانوية بنسبة تصل إلى‬ ‫‪ 66.67‬ف��ي ام��ائ��ة ف��ي ح��ن أن من‬ ‫لهم مستوى جامعي ل��م تتجاوز‬ ‫نسبتهم ‪ 33‬في امائة‪.‬‬ ‫أم � � � � ��ا ام � � �س � � �ت� � ��وى ال� � � ��دراس� � � ��ي‬ ‫للمنتخبن ف��ا ب��أس ب��ه‪ ،‬إذ ‪28.6‬‬ ‫ف ��ي ام ��ائ ��ة م �ن �ه��م ي� �ت ��وف ��رون ع�ل��ى‬ ‫مستوى ث��ان��وي‪ ،‬و‪ 71.4‬ف��ي امائة‬ ‫هم خريجو الجامعات‪.‬‬ ‫وح ��وال ��ي ‪ 66‬ف��ي ام��ائ��ة ق��ال��وا‬ ‫ب � ��أن ول� � ��وج ام � � ��رأة إل � ��ى ام �ج��ال��س‬ ‫ال �ج �م��اع �ي��ة ه ��و أم� ��ر إي �ج��اب��ي في‬ ‫حن أن حوالي ‪ 67‬أكدوا أنه لم يتم‬ ‫اع�ت�م��اد س�ي��اس��ة خ��اص��ة بالنساء‬ ‫كما أن ‪ 57.78‬في امائة أشاروا إلى‬ ‫أنه ا يتم اعتماد سياسة خاصة‬ ‫بالشباب‪.‬‬ ‫وأوض ��ح التقرير أن امستوى‬ ‫ال � � � � � ��دراس � � � � � ��ي أط � � � � � ��ر وم � ��وظ� � �ف � ��ي‬ ‫الجماعات امحلية جامعي إذ أن‬ ‫‪ 83.33‬ف ��ي ام ��ائ ��ة م�ن�ه��م اج �ت ��ازوا‬ ‫ام ��رح� �ل ��ة ال �ج��ام �ع �ي��ة ف ��ي ح ��ن أن‬ ‫‪ 16.67‬في امائة مستواهم أقل من‬ ‫الباكالوريا مشيرا إل��ى أن ‪94.44‬‬ ‫ف ��ي ام ��ائ ��ة م �ن �ه��م ي� �ت ��وف ��رون ع�ل��ى‬ ‫تجربة مهنية فوق عشر سنوات‪،‬‬ ‫م� �ف� �س ��را أن ام� �س� �ت ��وى ال� ��دراس� ��ي‬

‫فيٱا يصص‬ ‫اأحزاب‬ ‫السياسية فإٲ‬ ‫أغلبية اأعٍاء‬ ‫لٹم تعليم‬ ‫جامعي بنسبة‬ ‫‪ 80‬ي امائة‬

‫ي � �ت � �ف ��اوت م � ��ا ب � ��ن ‪ 20‬ف � ��ي ام ��ائ ��ة‬ ‫ح��اص �ل��ن ع �ل��ى ش� �ه ��ادة م��اس �ت��ر‪،‬‬ ‫إضافة إلى شواهد تقني ودبلوم‬ ‫ه � �ن� ��دس� ��ة وش � � � �ه � � ��ادة اس� �ت� �ك� �م ��ال‬ ‫ال� � �س� � �ن � ��وات ال� �ج ��ام� �ع� �ي ��ة ال� �ع ��ام ��ة‬ ‫واإج � � ��ازة ب�ن�س�ب��ة ‪ 60‬ف ��ي ام��ائ��ة‪،‬‬ ‫ف��ي ح��ن أن ‪ 20‬ف��ي ام��ائ��ة منهم لم‬ ‫يحدد مستوى الشهادة الجامعية‬ ‫الحاصلن عليها‪.‬‬ ‫أم � ��ا ف �ي �م��ا ي� �خ ��ص ج �م �ع �ي��ات‬ ‫امجتمع ام��دن��ي ف��ي ه��ذه ام��دي�ن��ة‪،‬‬ ‫فتعليم أع�ض��ائ��ه يختلف م��ا بن‬ ‫التعليم اأولي بنسبة ‪ 8‬في امائة‬ ‫وال �ث��ان��وي ب �ح��وال��ي ‪ 26‬ف��ي ام��ائ��ة‬ ‫والجامعي بنسبة ‪ 43‬ونصف في‬

‫ام��ائ��ة‪ ،‬وتعمل جمعيات امجتمع‬ ‫ام ��دن ��ي م ��ع ام �ج��ال��س ال�ج�م��اع�ي��ة‪،‬‬ ‫إذ أن ‪ 45‬ف��ي ام��ائ��ة منهم تقدموا‬ ‫باقتراحات لهذه امجالس وهو ما‬ ‫ي��دل حسب التقرير على "اهتمام‬ ‫ام�ج�ت�م��ع ام��دن��ي ب��ال �ش��أن ام�ح�ل��ي‬ ‫ومحاولته امساهمة في تطويره"‪.‬‬ ‫أم� � � � ��ا ع� � �ل � ��ى ص � �ع � �ي� ��د م ��دي� �ن ��ة‬ ‫مكناس‪ ،‬فخلص التقرير إل��ى أنه‬ ‫فيما يخص امنتخبن لم تتجاوز‬ ‫ن�س�ب��ة ال �ح��اص �ل��ن ع �ل��ى ش �ه��ادات‬ ‫ث ��ان ��وي ��ة ‪ 30‬ف� ��ي ام� ��ائ� ��ة ف� ��ي ح��ن‬ ‫ت �ت �س��اوى ن�س�ب��ة م��ن ل��م ي �ت �ج��اوزا‬ ‫ال�ت�ع�ل�ي��م ااب �ت��دائ ��ي وال�ح��اص�ل��ن‬ ‫على شهادات جامعية بنسبة ‪21‬‬ ‫في امائة‪.‬‬ ‫ك�م��ا أوض ��ح ال�ت�ق��ري��ر ع�ل��ى أن��ه‬ ‫في هذه امدينة يتم اعتماد سياسة‬ ‫خ ��اص ��ة ب ��ال� �ن� �س ��اء ف� ��ي ام �ج��ال��س‬ ‫الجماعية بنسبة ‪ 36‬في امائة في‬ ‫حن ‪ 58‬في امائة من امستجوبن‬ ‫نفوا اموضوع‪ ،‬كما أن حوالي ‪73‬‬ ‫ف��ي ام��ائ��ة م��ن م��وظ�ف��ي الجماعات‬ ‫ام �ح �ل �ي ��ة اس � �ت � �ف� ��ادوا م � ��ن ت �ع �ل �ي��م‬ ‫جامعي أما ‪ 27‬في امائة منهم فلم‬ ‫يتجاوزا مرحلة الباكالوريا‪.‬‬ ‫وق� ��ال ال �ت �ق��ري��ر إن ح��وال��ي ‪79‬‬ ‫ف��ي ام��ائ��ة م��ن م��وظ�ف��ي الجماعات‬ ‫ام�ح�ل�ي��ة أق � ��روا ب��أن �ه��م ي�ح�ت��اج��ون‬ ‫إل ��ى دورات ت��دري �ب �ي��ة‪ ،‬ح �ي��ث أق��ر‬ ‫‪ 27‬ف��ي ام��ائ��ة م��ن ام��وظ�ف��ن بأنهم‬ ‫ف� � ��ي ح � ��اج � ��ة إل� � � ��ى ت � �ك� ��وي� ��ن ف �ي �م��ا‬ ‫يخص العاقة مع امجتمع امدني‬ ‫وإش � � ��راك ام ��واط� �ن ��ن ف ��ي ص �ن��اعة‬ ‫القرار في حن بلغت نسبة من هم‬ ‫ف��ي ح��اج��ة إل��ى تكوين ف��ي مجال‬ ‫ال �ت ��واص ��ل م ��ع ال �ج �م �ه��ور ‪ 91‬في‬

‫اعتمدت وزارة السكنى وسياسة‬ ‫ام��دي �ن��ة أخ� �ي ��را ن �ظ��ام��ا أس��اس �ي��ا ي�ض��م‬ ‫مديرية مكلفة بسياسة ام��دي�ن��ة‪ ،‬وذك��ر‬ ‫ب��اغ ل �ل��وزارة‪ ،‬أم��س (ااث �ن��ن)‪ ،‬أن وزي��ر‬ ‫السكنى وس�ي��اس��ة ام��دي�ن��ة نبيل بنعبد‬ ‫ال�ل��ه اع�ت�ب��ر أن "إس �ه��ام س�ي��اس��ة امدينة‬ ‫س�ي�ك��ون ملموسا وف �ع��اا بشكل أكبر‬ ‫ب �ف �ض��ل ال �ن �ظ ��ام اأس� ��اس� ��ي وام ��دي ��ري ��ة‬ ‫الجديدين"‪.‬‬ ‫وأوض ��ح أن��ه "م�ن��ذ إدم ��اج سياسة‬ ‫ام��دي �ن��ة ض �م��ن اخ �ت �ص��اص��ات ال � ��وزارة‬ ‫ح� �ص ��ل ف � � ��راغ ع� �ل ��ى م� �س� �ت ��وى ال �ن �ظ��ام‬ ‫اأس � ��اس � ��ي ك ��ان ��ت ل� ��ه ت� ��داع � �ي� ��ات ع �ل��ى‬ ‫فعالية عملنا في هذا امجال"‪ ،‬مضيفا‪:‬‬ ‫"اليوم سنحدث الوسائل على امستوى‬ ‫ام ��رك ��زي م��ن أج ��ل ق �ي��ادة أف �ض��ل ل�ه��ذه‬ ‫السياسة"‪.‬‬

‫ام��ائ��ة و‪ 72‬ف��ي ام��ائ��ة ي�ح�ت��اج��ون‬ ‫للتكوين في التواصل مع وسائل‬ ‫اإعام‪.‬‬ ‫وأش ��ار ال�ت�ق��ري��ر ك��ذل��ك إل��ى أن‬ ‫عاقة ام��واط��ن ونظرته للموظف‬ ‫ال �ج �م��اع��ي ه ��ي ف ��ي ت�غ�ي��ر نسبي‬ ‫ح� �ي ��ث ص� � ��رح ‪ 42‬ف� ��ي ام� ��ائ� ��ة م��ن‬ ‫ام ��وظ �ف ��ن ب� ��أن ن� �ظ ��رة ام��واط �ن��ن‬ ‫إليهم قد تغيرت‪ ،‬في حن قال ‪52‬‬ ‫في امائة بأن النظرة ما زالت كما‬ ‫كانت في السابق‪.‬‬ ‫أم � ��ا ف �ي �م��ا ي �خ��ص ج �م �ع �ي��ات‬ ‫ام � �ج � �ت � �م� ��ع ام � � ��دن � � ��ي ف ��ام� �س� �ت ��وى‬ ‫التعليمي م �س��ؤول��ي الجمعيات‬ ‫امستجوبة يتقارب بن الثانوي‬ ‫وال �ج��ام �ع��ي إذ أن ‪ 43‬ف ��ي ام��ائ��ة‬ ‫ل� �ه ��م م� �س� �ت ��وى ث� ��ان� ��وي و‪ 50‬ف��ي‬ ‫ام��ائ��ة مستوى جامعي‪ ،‬وأوض��ح‬ ‫ال�ت�ق��ري��ر أن ه �ن��اك ص �ع��وب��ات في‬ ‫ال�ت�ع��ام��ل م��ع ال�ج�م��اع��ات امحلية‬ ‫والجمعيات إذ أن ‪ 76‬في امائة من‬ ‫امستجوبن أكدوا ذلك‪.‬‬ ‫أم� � ��ا ف �ي �م ��ا ي� �خ ��ص اأح � � ��زاب‬ ‫السياسية ف��إن أغلبية اأع�ض��اء‬ ‫لهم تعليم جامعي بنسبة ‪ 80‬في‬ ‫امائة في حن بلغت نسبة من لم‬ ‫ي �ت �ج��اوزوا ام��رح �ل��ة ال�ث��ان��وي��ة ‪13‬‬ ‫ف��ي ام ��ائ ��ة‪ ،‬ك �م��ا أن ‪ 50‬ف��ي ام��ائ��ة‬ ‫من امنتخبن أك��دوا أن تجربتهم‬ ‫اان �ت �خ��اب �ي��ة ان �ط �ل �ق��ت م �ن��ذ ع��ام‬ ‫‪.2009‬‬ ‫وأك��د حوالي ‪ 60‬في امائة من‬ ‫مسؤولي اأح��زاب أنهم ينظمون‬ ‫ت��داري��ب منتخبيهم ع�ل��ى العمل‬ ‫ال �ج �م��اع��ي م �ق��اب��ل ‪ 40‬ف ��ي ام��ائ��ة‬ ‫م�م��ن ا ي�ن�ظ�م��ون ه ��ذا ال �ن��وع من‬ ‫التداريب‪.‬‬

‫ت �ن��اق��ش ال� � ��دورة ال �ث��ان �ي��ة م��ؤت �م��ر ال�ن�م��و‬ ‫العامي‪ ،‬التي تنعقد بالرباط يومي ‪ 24‬و‪25‬‬ ‫أبريل الجاري بمبادرة من معهد أماديوس‪،‬‬ ‫موضوع "رهانات اإقاع ااقتصادي للقارة‬ ‫اإف��ري �ق �ي��ة"‪ .‬وأف � ��اد ب ��اغ م�ع�ه��د أم ��ادي ��وس‪،‬‬ ‫أم��س (ااث�ن��ن)‪ ،‬أن ه��ذه ال��دورة ستنكب على‬ ‫دراسة محاور رئيسية‪ ،‬خاصة ااستقطابية‬ ‫ااقتصادية وتمويل البنيات التحتية وتوسيع‬ ‫التعامل البنكي وال�ط��اق��ات ام�ت�ج��ددة والنمو‬ ‫اأخضر واأم��ن الغذائي‪ .‬وحسب امنظمن‪،‬‬ ‫ف��إن ال��ره��ان اأك �ب��ر ل�ه��ذه ال� ��دورة يتمثل في‬ ‫مناقشة السيناريوهات التي يتعن اعتمادها‬ ‫ل �ض �م��ان اس �ت �م��راري��ة ال �ن �ت��ائ��ج ااق �ت �ص��ادي��ة‬ ‫امشجعة التي حققتها غالبية ااقتصادات‬ ‫اإفريقية خال السنوات اأخيرة‪.‬‬ ‫أع� �ل� �ن ��ت ال� �ل� �ج� �ن ��ة ام � ��رك � ��زي � ��ة ل �ح ��زب‬ ‫ااس� �ت� �ق ��ال ع ��ن ان � �خ� ��راط ااس �ت �ق��ال �ي��ن‬ ‫وااستقاليات في امسيرة التي ستنظمها‬ ‫الكنفدرالية الديمقراطية للشغل والفدرالية‬ ‫ال��دي �م �ق��راط �ي��ة ل�ل�ش�غ��ل واات� �ح ��اد ام�غ��رب��ي‬ ‫ل �ل �ش �غ��ل ي � ��وم ‪ 6‬أب� ��ري� ��ل ال � �ج � ��اري ب ��ال ��دار‬ ‫البيضاء‪ .‬واعتبرت اللجنة في ب��اغ صدر‬ ‫ع �ق ��ب اج� �ت� �م ��اع دورت � �ه� ��ا ال �خ ��ام �س ��ة ي ��وم‬ ‫(ال �ج �م �ع��ة) ام ��اض ��ي‪ ،‬أن ج�م�ي��ع ام��ؤش��رات‬ ‫ااقتصادية وااجتماعية والسياسية في‬ ‫تراجع من خال استفحال مظاهر البطالة‬ ‫وال �ف �ق��ر واأم� �ي ��ة ‪.‬م ��ن ج �ه��ة أخ� ��رى ع�ب��رت‬ ‫اللجنة ام��رك��زي��ة ع��ن ارت�ي��اح�ه��ا العميق ما‬ ‫وصل إليه التنسيق بن حزبي ااستقال‬ ‫واات� �ح ��اد ااش �ت��راك��ي ل �ل �ق��وات ال�ش�ع�ب�ي��ة‪،‬‬ ‫داع�ي��ة جميع ااستقالين إل��ى العمل من‬ ‫أج��ل إنجاح ه��ذا ال��ره��ان لتحقيق ما يخدم‬ ‫مصالح الشعب امغربي‪.‬‬

‫هيومن رايتس ووتش تنتقد قانون اجمعيات في اجزائر‬ ‫أك � � � � � ��دت «ه � � �ي� � ��وم� � ��ن راي� � �ت � ��س‬ ‫ووت � ��ش»‪ ،‬أول أم ��س (اأح � ��د)‪ ،‬في‬ ‫بيان لها أن السلطات الجزائرية‬ ‫تستخدم قانون عام ‪ 2012‬امتعلق‬ ‫بالجمعيات‪ ،‬وأحيانا تتجاوزه‪،‬‬ ‫لخنق تكوين الجمعيات‪ .‬وحسب‬ ‫ام �ن �ظ �م��ة ال��دول �ي��ة ف� ��إن ال�س�ل�ط��ات‬ ‫الجزائرية ترفض بشكل تعسفي‬ ‫ال � � �ق � � �ي� � ��ام ب � �ع � �م � �ل � �ي� ��ات ت �س �ج �ي ��ل‬ ‫ال� �ج� �م� �ع� �ي ��ات‪ ،‬ف �ت �ض��ع ام �ن �ظ �م��ات‬ ‫امستقلة ال �ج��دي��دة وال�ق��دي�م��ة في‬ ‫م��أزق قانوني‪ ،‬وتحد م��ن قدرتها‬ ‫على الحصول على تمويل أجنبي‬ ‫أو عقد اجتماعات عامة‪.‬‬ ‫وق��ال إري��ك غولدستن‪ ،‬نائب‬ ‫ام ��دي ��ر ال �ت �ن �ف �ي��ذي ل �ق �س��م ال �ش��رق‬ ‫اأوس � � � ��ط وش� � �م � ��ال إف ��ري� �ق� �ي ��ا ف��ي‬ ‫ه�ي��وم��ن راي �ت��س ووت� ��ش‪« :‬يتعن‬ ‫ع� �ل ��ى ال� �س� �ل� �ط ��ات ال � �ج ��زائ ��ري ��ة أن‬ ‫تفتح ن�ق��اش��ا ح�ي��وي��ا وع��ام��ا قبل‬ ‫اانتخابات الرئاسية امقررة ليوم‬ ‫‪ 17‬أب��ري��ل‪ ،‬وي�ج��ب على الحكومة‬ ‫ب��ذل الكثير لتهييء مناخ صالح‬ ‫إج��راء انتخابات ذات مصداقية‪،‬‬

‫وت �ت �م �ث��ل إح � ��دى ه� ��ذه ال �خ �ط��وات‬ ‫ف��ي السماح للجزائرين بتكوين‬ ‫ال�ج�م�ع�ي��ات‪ ،‬وع �ق��د ااج�ت�م��اع��ات‪،‬‬ ‫وتنظيم الفعاليات دون عوائق»‪.‬‬ ‫وت� �ح ��دث ��ت ام �ن �ظ �م��ة ال��دول �ي��ة‬ ‫ع ��ن وع � ��ود ال��رئ �ي��س ع �ب��د ال�ع��زي��ز‬ ‫بوتفليقة بحزمة من اإصاحات‬ ‫ال� � �س� � �ي � ��اس� � �ي � ��ة وال � �ت � �ش � ��ري � �ع � �ي � ��ة‪.‬‬ ‫ول �ك��ن ال �ق��ان��ون ال �ج��دي��د ام�ت�ع�ل��ق‬ ‫بالجمعيات‪ ،‬الذي تمت امصادقة‬ ‫ع �ل �ي��ه ف ��ي ي �ن��اي��ر ‪ ،2012‬ي �ف��رض‬ ‫ق �ي��ودا ب��أش�ك��ال م�ت�ع��ددة أك�ث��ر من‬ ‫القانون الذي جاء بدا منه‪.‬‬ ‫وح � �س� ��ب ام� ��رج� ��ع ذات � � � ��ه‪ ،‬ف ��إن‬ ‫ال� �س� �ل� �ط ��ات ال � �ج ��زائ ��ري ��ة ت �خ��ال��ف‬ ‫ال� �ق ��ان ��ون وت ��رف ��ض ت �ق��دي��م وص��ل‬ ‫اإي � � � ��داع ع �ن��دم��ا ي� �ق ��وم م��ؤس �س��و‬ ‫ال � �ج � �م � �ع � �ي� ��ات ب � �ت � �ق� ��دي� ��م وث� ��ائ� ��ق‬ ‫ال�ت�س�ج�ي��ل‪ ،‬وي�ع�ت�ب��ر إص � ��دار ذل��ك‬ ‫الوصل بداية شروع السلطات في‬ ‫مراجعة التسجيل‪ ،‬وإذا لم يوجد‬ ‫أي اعتراض في تلك الفترة‪ ،‬يمكن‬ ‫للجمعية أن تشرع في العمل بشكل‬ ‫قانوني‪ .‬ولكن الجمعيات التي لها‬

‫أج� �ن ��دات ق��د ا ت� ��روق ل�ل�س�ل�ط��ات‪،‬‬ ‫م�ث��ل ام�ن�ظ�م��ات امستقلة لحقوق‬ ‫اإنسان أو مكافحة الفساد‪ ،‬قالت‬ ‫إن ال�س�ل�ط��ات ل��م ت�م��ده��ا ب��وص��ول‬ ‫اإي��داع‪ ،‬وحرمتها من قرينة فيها‬ ‫دليل على تاريخ القيام بمتطلبات‬ ‫التسجيل‪.‬‬ ‫ونقلت امنظمة الحقوقية عن‬ ‫ع �ب��د ال ��وه ��اب ف ��رس ��اوي‪ ،‬ال�ك��ات��ب‬ ‫العام لجمعية تجمع عمل شبيبة �‬ ‫راج‪ ،‬التي تأسست في ‪ ،1992‬ونور‬ ‫ال��دي��ن ب��ن يسعد‪ ،‬رئ�ي��س الرابطة‬ ‫ال� �ج ��زائ ��ري ��ة ل� �ل ��دف ��اع ع� ��ن ح �ق��وق‬ ‫اإن�س��ان‪ ،‬التي تأسست منتصف‬ ‫ال �ث �م��ان �ي �ن��ات‪ ،‬إن �ه �م��ا ح� � ��اوا ف��ي‬ ‫دجنبر ‪ 2013‬تقديم تصاريحهما‬ ‫ل� � � � ��وزارة ال ��داخ � �ل � �ي ��ة‪ ،‬ل �ك �ن �ه �م��ا ل��م‬ ‫ينجحا في الحصول على موعد‪.‬‬ ‫وق ��ام ك��ل منهما ب��إرس��ال وثائقه‬ ‫ع�ب��ر ال�ب��ري��د ام�س�ج��ل ولكنهما لم‬ ‫ي �ح �ص��ا ع �ل��ى وص� ��ل إي � � ��داع‪ ،‬فلم‬ ‫ي �ت �م �ك �ن��ا م ��ن ال� �ح� �ص ��ول ع �ل��ى أي‬ ‫دليل على أنهما قدما مطالبهما‬ ‫ف � ��ي اآج � � � � ��ال ام� � � �ح � � ��ددة‪ ،‬وك ��ان ��ت‬

‫ال�ج�م�ع�ي�ت��ان مسجلتن بموجب‬ ‫القانون السابق‪.‬‬ ‫وق� ��ال أع �ض ��اء ع ��دة منظمات‬ ‫جزائرية لهيومن راي�ت��س ووت��ش‬ ‫إن اإدارة تفرض عليهم إج��راءات‬ ‫مرهقة للحصول على ترخيص‪،‬‬ ‫وه��و م��ا يجبرهم إم��ا على العمل‬ ‫في هامش القانون أو التخلي عن‬ ‫امنح اأجنبية التي يحتاجونها‬ ‫ل �ل �ع �م��ل ب �ش �ك��ل ف � �ع ��ال‪ ،‬وي �ت �ح��دث‬ ‫التقرير عن محاولة رابطة حماية‬ ‫ال �ش �ب �ي �ب��ة وال � �ط � �ف ��ول ��ة‪ ،‬وم �ق��ره��ا‬ ‫مدينة تيزي وزو‪ ،‬الحصول على‬ ‫ترخيص لتسلم منحة من الوكالة‬ ‫الكتالونية للتعاون والتنمية ومن‬ ‫اات�ح��اد اأورب��ي إنجاز مشاريع‬ ‫ل �ل �ح��د م ��ن ال �ع �ن��ف ض ��د اأط� �ف ��ال‬ ‫والنساء في أبريل ‪ 2012‬وفبراير‬ ‫‪ ،2013‬ولكن دون جدوى‪.‬‬ ‫وقالت كباس‪ ،‬اأمينة العامة‬ ‫ل�ل��راب�ط��ة‪ ،‬إن ع ��دم ال�ح�ص��ول على‬ ‫ت ��رخ� �ي ��ص أج � �ب� ��ر ام� �ن� �ظ� �م ��ة ع �ل��ى‬ ‫تقليص أنشطتها إل ��ى امستوى‬ ‫اأدنى‪.‬‬

‫كما تحدث التقرير عن رفض‬ ‫ال� �س� �ل� �ط ��ات ت �س �ج �ي��ل ال �ج �م �ع �ي��ة‬ ‫ال��وط �ن �ي��ة م �ك��اف �ح��ة ال �ف �س��اد دون‬ ‫تقديم أي تبرير لقرارها‪ ،‬بحسب‬ ‫ما ق��ال حليم فضال‪ ،‬نائب اأمن‬ ‫العام للجمعية‪ ،‬وانتقدت امنظمة‬ ‫ال��دول�ي��ة‪ ،‬ال�ق��ان��ون ال�ج��دي��د وقالت‬ ‫إن��ه ص��ار يعطي للحكومة رقابة‬ ‫أك �ب��ر ع�ل��ى ع��اق��ات ال�ج�م�ع�ي��ة مع‬ ‫الشركاء الدولين‪.‬‬ ‫وينص القانون رقم ‪ 06�12‬على‬ ‫أن تحصل الجمعيات على وصل‬ ‫تسجيل من السلطات قبل الشروع‬ ‫في العمل بشكل قانوني‪ ،‬ويمكن‬ ‫ل �ل �س �ل �ط��ات أن ت ��رف ��ض ت�س�ج�ي��ل‬ ‫جمعية م��ا إذا ق ��ررت أن محتوى‬ ‫وأه � � � � ��داف أن �ش �ط �ت �ه��ا ت �ت �ع ��ارض‬ ‫م ��ع «ال� �ث ��واب ��ت وال �ق �ي ��م ال��وط �ن �ي��ة‬ ‫وال �ن �ظ ��ام ال� �ع ��ام واآداب ال �ع��ام��ة‬ ‫وأح� �ك ��ام ال �ق��وان��ن وال�ت�ن�ظ�ي�م��ات‬ ‫امعمول بها»‪ .‬وتوفر هذه امعايير‬ ‫للسلطات ه��ام�ش��ا ك�ب�ي��را لعرقلة‬ ‫ااعتراف بأية جمعية‪.‬‬ ‫«هيومن رايتس ووتش»‬

‫ت �ح �ض��ن م��دي �ن��ة ت� �ط ��وان‪ ،‬م ��ن ‪12‬‬ ‫إل��ى ‪ 14‬أب��ري��ل ال�ح��ال��ي‪ ،‬امنتدى الوطني‬ ‫ال � �خ� ��ام� ��س ل� �ل� �ف� �ك ��ر ال� �س ��وس� �ي ��ول ��وج ��ي‬ ‫ب��ام�غ��رب‪ ،‬س�ي�ت��دارس م��وض��وع "قضايا‬ ‫وره � ��ان � ��ات ال� �ت� �ن� �م� �ي ��ة"‪ ،‬ب� �م� �ش ��ارك ��ة ث�ل��ة‬ ‫م ��ن ال �ب��اح �ث��ن اأك ��ادي �م �ي ��ن وال �خ �ب��راء‬ ‫ااجتماعين امنتمن إلى امغرب وبعض‬ ‫ال ��دول ال�ع��رب�ي��ة‪ .‬وي�ت�ض�م��ن ب��رن��ام��ج ه��ذا‬ ‫ام�ن�ت��دى‪ ،‬ال��ذي تنظمه جمعية أص��دق��اء‬ ‫ال � �س� ��وس � �ي� ��ول� ��وج � �ي� ��ا‪ ،‬أرب � � � ��ع ج� �ل� �س ��ات‬ ‫م��وض��وع��ات�ي��ة ح ��ول "ال�س��وس�ي��ول��وج�ي��ا‬ ‫وره� ��ان� ��ات ال �ت �ن �م �ي��ة ب��ام �غ��رب ال �ع��رب��ي"‬ ‫و"ت � �ج� ��ارب ت �ن �م��وي��ة ب ��ال ��وط ��ن ال �ع��رب��ي"‬ ‫و"واق � ��ع ال�ت�ن�م�ي��ة ب�ج�ه��ة ط�ن�ج��ة ت �ط��وان"‬ ‫و"التحوات التنموية بامجتمع امغربي"‪،‬‬ ‫إض��اف��ة إل ��ى ورش � ��ات ت�ك��وي�ن�ي��ة ل�ف��ائ��دة‬ ‫طلبة علم ااجتماع بجامعة عبد امالك‬ ‫السعدي‪.‬‬

‫أوليفيري مقهى مواصفات جذابة وشهرته ارتبطت بامثلجات‬

‫الرباط‪ :‬أمينة مودن‬ ‫ع� � �ل � ��ى م� � �س� � �ت � ��وى ش � � ��ارع‬ ‫ف��رن �س��ا ب �ح��ي أك � � ��دال‪ ،‬ت�ت�ع��دد‬ ‫ام �ق��اه��ي وام �ط��اع��م ام�خ�ت�ل�ف��ة‪،‬‬ ‫ك � � ��ل م � �ن � �ه� ��ا ي � �ت � �م � �ي� ��ز ب � �ش� ��يء‬ ‫خ ��اص‪ .‬وم ��ع ن�س�م��ات ال��رب�ي��ع‬ ‫اأول� ��ى س �ك��ان م��دي�ن��ة ال��رب��اط‬ ‫ي �ت ��واف ��دون ب�ش�ك��ل أك �ب��ر على‬ ‫ال � �ف � �ض� ��اءات ام �ف �ت ��وح ��ة ال �ت��ي‬ ‫تقدم خدمات لزبنائها‪.‬‬ ‫ب� � ��ال � � �ق� � ��رب م� � � ��ن م �ح �ط ��ة‬ ‫الطرام‪ ،‬وتحديدا عند تقاطع‬ ‫شارع فرنسا وفال ولد عمير‪،‬‬ ‫ي �ت��واج��د م�ق�ه��ى ''أول �ي �ف �ي��ري''‬ ‫ال� �ش� �ه� �ي ��ر ب� �م� �ث� �ل� �ج ��ات ��ه‪ ،‬ه �ن��ا‬ ‫يلتف شباب وشابات امدينة‬ ‫حول طاولة من أجل ارتشاف‬ ‫ف �ن �ج��ان ق �ه��وة أو ت� ��ذوق أح��د‬

‫العصائر اللذيذة‪.‬‬ ‫م��ا إن تدلف امقهى حتى‬ ‫ي� �ج ��ذب ��ك ال� ��دي � �ك� ��ور ام �ت �ن��اغ��م‬ ‫وال �ب �س �ي��ط ف ��ي ال ��وق ��ت ذات� ��ه‪،‬‬ ‫ط � � � � ��اوات ب� ��ال � �ل� ��ون اأب � �ي� ��ض‬ ‫ال � �ص ��اف ��ي وك � � � ��راس م ��ري �ح ��ة‪،‬‬ ‫ف� ��ي ح� ��ن ه� �ن ��اك ف� �ض ��اء ع�ل��ى‬ ‫مستوى الطابق اأول رغم أنه‬ ‫صغير إا أنه أنيق‪.‬‬ ‫ام �ق �ه��ى ي �ت��وس��ط ال �ش��ارع‬ ‫اأك � � �ث� � ��ر رواج � � � � � ��ا ب� ��ام� ��دي � �ن� ��ة‪،‬‬ ‫ن � �ظ� ��را ل �ل �م �ح ��ات ال �ت �ج ��اري ��ة‬ ‫و''ام � � ��ارك � � ��ات'' ال �ع��ام �ي��ة ال �ت��ي‬ ‫ت �ت��واج��د ب ��ه‪ ،‬ك �م��ا أن ال �ش��ارع‬ ‫ي� �ع ��رف ح �ي��وي��ة دائ � �م� ��ة‪ ،‬ه�ن��ا‬ ‫ام ��دارس ال�خ��اص��ة وال�ش��رك��ات‬ ‫امختلفة‪ ،‬كما أن خط ''الطرام''‬ ‫جعل م��ن ام�ك��ان قبلة مختلف‬ ‫ال � � � �ن � � ��اس س � � � � � ��واء ال� � �ق � ��ادم � ��ن‬ ‫م� ��ن ال� � �ج � ��ارة م ��دي� �ن ��ة س� ��ا أو‬ ‫ال �ط �ل �ب��ة ال �ق��اط �ن��ن ب��اأح �ي��اء‬ ‫الجامعية من أجل التسوق أو‬ ‫ااس�ت�م�ت��اع ب�ل�ح�ظ��ات جميلة‬

‫عدض من‬ ‫اأجانب اختارٺا‬ ‫الرضض عليه‬ ‫خال فرة‬ ‫تواجدهم‬ ‫بالرباَ‬ ‫خصوصاً‬ ‫الجاليات‬ ‫العربية‬

‫مدير النشر‬ ‫يومية تصدر عن‬ ‫مجٱوعة صحافة العواصم‬ ‫‪s group SARL‬ه‪ss capita‬ن‪Pr‬‬

‫علي ليلي‬ ‫التوزيع ‪ :‬سابريس‬ ‫امطبعة ‪ :‬ماروك سوار‬

‫بأحد امطاعم‪.‬‬ ‫ورج ��وع ��ا إل ��ى ''أول �ي �ف �ي��ري''‪،‬‬ ‫ف� ��ام � �ق � �ه� ��ى ي� � �ت � ��وف � ��ر ع� � �ل � ��ى ج �ه ��ة‬ ‫مخصصة بامثلجات التي يمكن‬ ‫ت� �ن ��اول� �ه ��ا خ � ��ارج � ��ا‪ ،‬إض� ��اف� ��ة إل ��ى‬ ‫حلويات مثلجة بجميع النكهات‪.‬‬ ‫ه� � ��ذه ال� �ج� �ه ��ة ت � �ع� ��رف إق� �ب ��اا‬ ‫ك �ب �ي��را م ��ن ط� ��رف ال ��زب ��ائ ��ن ال��ذي��ن‬ ‫ي� �ف� �ض� �ل ��ون ت � � �ن� � ��اول م �ث �ل �ج��ات �ه��م‬ ‫ب��ال �س �ي��ارة ن �ظ��را ل�ض�ي��ق ال��وق��ت‪،‬‬ ‫كما أن ع��ددا من العائات تفضل‬ ‫اقتناءها والتجوال على مستوى‬ ‫الشارع رفقة أطفالها‪.‬‬ ‫''أول� � �ي� � �ف� � �ي � ��ري''‪ ،‬ه� � ��ذا ااس � ��م‬ ‫أص �ب��ح م��ارك��ة مسجلة ومرتبطا‬ ‫ب��ام�ث�ل�ج��ات خ �ص��وص��ا ف ��ي فصل‬ ‫ال�ص�ي��ف‪ ،‬حيث إن جميع ال�ف��روع‬ ‫تعرف حركة غير عادية وطلبات‬ ‫ع� ��دي� ��دة ع �ل ��ى ك � � ��ؤوس ام �ث �ل �ج��ات‬ ‫ب�ث��اث��ة ن�ك�ه��ات‪ ،‬وال �ت��ي ا يتعدى‬ ‫ثمنها ‪ 16‬درهما وبثاث نكهات‪.‬‬ ‫ك �م��ا أن ل�ل�م�ق�ه��ى ع� ��دة ف ��روع‬ ‫س � ��واء ب �م��دي �ن��ة ال ��رب ��اط أو ال� ��دار‬

‫امقر ااجتماعي‬ ‫‪ 97‬شارع حسن الصغير‪،‬‬ ‫الدارالبيضاء‪ ،‬امغرب‬ ‫اله ـ ــاتف‪0522451719 :‬‬ ‫الفاكـس‪0522440285 :‬‬

‫ال �ب �ي �ض��اء وال �ت��ي ب ��دوره ��ا ت��اق��ي‬ ‫إق� � �ب � ��اا ك � �ب � �ي� ��را‪ ،‬خ� �ص ��وص ��ا ت �ل��ك‬ ‫ام� �ت ��واج ��دة ع �ل��ى م �س �ت��وى ش ��ارع‬ ‫ال�ح�س��ن ال�ث��ان��ي وال �ت��ي ت�ع��د أول��ى‬ ‫امقاهي التي افتتحت بامملكة‪.‬‬ ‫ت � ��رى س � �ع� ��اد‪ ،‬رب � ��ة ب �ي ��ت وأم‬ ‫ل� �ط� �ف� �ل ��ن‪ ،‬أن� � �ه � ��ا ت � � �ت� � ��ردد ب �ش �ك��ل‬ ‫أس �ب ��وع ��ي ع �ل��ى ام �ق �ه��ى م ��ن أج��ل‬ ‫اق �ت �ن��اء م�ث�ل�ج��ات ل�ل�ع��ائ�ل��ة‪ ،‬وذل��ك‬ ‫نظرا لجودة منتوج ''أوليفيري''‬ ‫وك �ث��رة ااخ �ت �ي��ارات ف��ي النكهات‬ ‫س ��واء إن ت�ع�ل��ق اأم ��ر بامثلجات‬ ‫أو حتى الحلويات‪ ،‬كما أن امحل‬ ‫م �ع��روف ف��ي جميع ام ��دن الكبرى‬ ‫ن�ظ��را ل�ع��راق��ة ت��أس�ي�س��ه‪ ،‬وأش ��ارت‬ ‫أنها وإن تواجدت خارج العاصمة‬ ‫فهي تختار دائما أن تتوجه رفقة‬ ‫عائلتها الصغيرة لتناول وجبة‬ ‫فطور أو ااستمتاع بقهوة امساء‬ ‫في إحدى مقاهي ''أوليفيري''‪.‬‬ ‫وبالنسبة أثمنة امنتوجات‪،‬‬ ‫ف�ق��ال��ت إن�ه��ا تتناسب وج ��ودة ما‬ ‫يقدمه امقهى من خدمات‪.‬‬

‫''أول �ي �ف �ي��ري'' ش� ��ارع ف��رن�س��ا‪،‬‬ ‫ليست قبلة مفضلة فقط للمغاربة‪،‬‬ ‫فعدد كبير م��ن اأج��ان��ب اخ�ت��اروا‬ ‫ال �ت��ردد ع�ل�ي��ه ب�ش�ك��ل ي��وم��ي خ��ال‬

‫إدارة التحرير‬ ‫‪ ،23‬زنقة واد امخازن‬ ‫أكدال‪ ،‬الرباط‬

‫الهاتف‪0537674663/ 64 :‬‬ ‫الفاكس‪0537674174 :‬‬ ‫ص ب ‪ 8902 :‬أكدال ‪ /‬الرباط‬

‫ف�ت��رة ت��واج��ده��م ب�م��دي�ن��ة ال��رب��اط‪،‬‬ ‫خصوصا الجاليات العربية التي‬ ‫ا بد لك أن تصادف إحداها عند‬ ‫تواجدك بامقهى‪.‬‬ ‫أم �ي��ر ال �ن��اق��وس‪ ،‬ش ��اب ليبي‬ ‫أج �ب��رت��ه ال �ظ ��روف ال �ت��ي يعيشها‬ ‫ب �ل��ده ع �ل��ى أن ي�ن�ت�ق��ل ف ��ي إج� ��ازة‬ ‫مفتوحة للعيش بمدينة ال��رب��اط‬ ‫وإكمال دراسته العليا في أحدى‬ ‫امدارس الخاصة‪.‬‬ ‫أمير‪ ،‬أصبح من بن الوجوه‬ ‫ام ��أل ��وف ��ة ب � � ''أول � �ي � �ف � �ي ��ري''‪ ،‬ح�ي��ث‬ ‫ي� �ت ��ردد ع �ل��ى ام �ق �ه��ى م ��رت ��ن إل��ى‬ ‫ث� ��اث ف ��ي ال� �ي ��وم س � ��واء م ��ن أج��ل‬ ‫ت� � �ن � ��اول وج � �ب� ��ة ف � �ط� ��ور أو خ ��ال‬ ‫فترات متفرقة بعد انتهاء ساعات‬ ‫الحصص الدراسية اليومية‪.‬‬ ‫الشاب الليبي قال إن اختياره‬ ‫للمقهى ج��اء تلقائيا‪ ،‬ف ��أول م��رة‬ ‫ت �ج ��ول ب �ح��ي أك� � ��دال ل �ف��ت ان �ت �ب��اه‬ ‫م�ق�ه��ى ج ��ذاب ف��اخ�ت��ار أن يمضي‬ ‫ب �ع��ض ال��وق��ت ل�ت�ص�ف��ح ال�ص�ح��ف‬ ‫ال� �ي ��وم� �ي ��ة داخ� � �ل � ��ه‪ ،‬ب �ح �ي ��ث اق ��ى‬

‫البريد اإلكتروني ‪:‬‬ ‫‪elassimapost@gmail.com‬‬ ‫فيس بوك ‪ :‬العاصمة بوست‬ ‫‪www.facebook.com/elassimapost‬‬

‫تويتر‪ :‬العاصمة بوست‬ ‫‪www.twitter.com/elassimapost‬‬

‫رقم الحساب التجاري وفا بنك ‪RIB : Attijari wafa bank :007 810 000 301 700 000 015 579‬‬

‫م�ع��ام�ل��ة ج �ي��دة م��ن ط ��رف ال �ن��ادل‬ ‫الذي رحب به ما إن علم أنها امرة‬ ‫اأول � ��ى ال �ت��ي ي� ��زور ف�ي�ه��ا ام �غ��رب‬ ‫وال ��رب ��اط ب��ال�ت�ح��دي��د‪ ،‬ك�م��ا أنهما‬ ‫تبادا الحديث حول اأوضاع في‬ ‫ليبيا‪ ،‬ليصبح أمير الناقوس أحد‬ ‫أوف �ي ��اء م�ق�ه��ى ''أول �ي �ف �ي��ري'' منذ‬ ‫ستة أشهر تقريبا‪.‬‬ ‫كما أن ال�ع��دي��د م��ن أصدقائه‬ ‫أص�ب�ح��وا ي�ت�ق��اس�م��ون م�ع��ه متعة‬ ‫ال� �ت ��واج ��د داخ � ��ل ام �ق �ه��ى وت �ب ��ادل‬ ‫أط� � � � � � ��راف ال� � �ح � ��دي � ��ث ح � � � ��ول أح � ��د‬ ‫امواضيع‪.‬‬ ‫ي �م �ك��ن أن ت � �ك� ��ون ال� �خ ��دم ��ات‬ ‫ال � � �ج � � �ي� � ��دة ل� �ل� �م� �ق� �ه ��ى وب � �ش� ��اش� ��ة‬ ‫مستخدميه‪ ،‬إضافة إلى جودة ما‬ ‫ي�ق��دم��ه م��ن م �ش��روب��ات وح�ل��وي��ات‬ ‫ومثلجات يجعل من ''أوليفيري''‬ ‫قبلة مفضلة ل�ل��زب�ن��اء‪ ،‬س ��واء من‬ ‫داخ� ��ل ال ��رب ��اط أو ح �ت��ى خ��ارج��ه‪،‬‬ ‫كما أن لأجانب حظهم‪ ،‬فامكان‬ ‫ي� �س� �ت� �ه ��وي ال � �ع� ��دي� ��د م � ��ن ع �ش ��اق‬ ‫امثلجات‪.‬‬

‫رئيس التحرير‬

‫طلحة جبريل‬

‫ملف الصحافة ‪ 22 :‬ص ‪2013‬‬ ‫رقم اإيداع القانوني‪:‬‬


‫‪4‬‬

‫خارج امغرب‬

‫> العدد‪152 :‬‬ ‫< الثاثاء ‪ 01‬جمادى الثانية ‪ 1435‬اموافق ‪ 01‬أبريل ‪2014‬‬

‫أردوغان يحتفل بفوز حزبه في اانتخابات وسط أجواء سياسية متوترة‬ ‫امعارضة تنوي الطعن في نتائج اانتخابات التركية < رئيس الحكومة التركية يتوعد خصومه بدفع ثمن تسريب أسرار الدولة‬

‫اج � �ت � �م ��ع وزي� � � � ��را ال� �خ ��ارج� �ي ��ة‬ ‫ال � � ��روس � � ��ي "س � �ي � ��رج � ��ي اف� � � � ��روف"‬ ‫وال�ف��رن�س��ي "ل� ��وران ف��اب �ي��وس" في‬ ‫ب � ��اري � ��س‪ ،‬اس �ت �ك �م ��ال ام� �ح ��ادث ��ان‬ ‫ب �ش��أن أوك��ران �ي��ا‪ ،‬أم��س (ااث �ن��ن)‪،‬‬ ‫غ ��داة م �ح��ادث��ات وزي ��ر ال�خ��ارج�ي��ة‬ ‫اأم � � �ي� � ��رك� � ��ي "ج � � � � ��ون ك � � �ي� � ��ري" م��ع‬ ‫"اف � � � � � � � ��روف"‪ ،‬اول أم � � ��س اأح � � ��د‪،‬‬ ‫ح ��ول س �ب��ل ن ��زع ف�ت�ي��ل اأزم � ��ة في‬ ‫أوكرانيا‪.‬‬ ‫وأب � � �ل� � ��غ "ك� � � �ي � � ��ري" م ��وس� �ك ��و‪،‬‬ ‫أن إح� � ��راز أي ت �ق ��دم ي �ع �ت �م��د ع�ل��ى‬ ‫ان� �س� �ح ��اب ال � �ق� ��وات ال ��روس� �ي ��ة م��ن‬ ‫حدود أوكرانيا‪ ،‬ويسعى الجانبان إلى وضع إطار اتفاق لتهدئة التوتر‬ ‫امتصل بضم روسيا منطقة القرم اأوكرانية‪ .‬وجاء التحرك الروسي في‬ ‫ال �ق��رم‪ ،‬ال ��ذي ف�ج��ر أس ��وأ م��واج�ه��ة ب��ن ال �ش��رق وال �غ��رب م�ن��ذ ان�ت�ه��اء حقبة‬ ‫الحرب الباردة بعد اإطاحة بالرئيس اأوكراني اموالي لروسيا "فيكتور‬ ‫يانوكوفيتش" في فبراير اماضي‪.‬‬ ‫رج�ح��ت منظمة ال�ع�ف��و ال��دول �ي��ة‪ ،‬أن‬ ‫ي�ك��ون إس��ام�ي��و ج�م��اع��ة "ب��وك��و ح��رام"‬ ‫وال �ج �ي��ش ال �ن �ي �ج �ي��ري ارت �ك �ب ��وا ج��رائ��م‬ ‫حرب وجرائم ضد اإنسانية في شمال‬ ‫نيجيريا‪ ،‬حيث يتمركز أغلبية السكان‬ ‫امسلمن‪ ،‬وحيث تحولت اأزمة إلى "نزاع‬ ‫مسلح"‪.‬‬ ‫وف��ي ب�ي��ان ن�ش��ر‪ ،‬م�س��اء أول أم��س‬ ‫اأحد‪ ،‬أوردت امنظمة أن أكثر من ‪1500‬‬ ‫ش �خ��ص ق �ت �ل��وا م �ن��ذ ب ��داي ��ة ال �س �ن��ة ف��ي‬ ‫تصاعد أعمال العنف في شمال شرق‬ ‫ال�ب��اد‪.‬واع�ت�ب��رت امنظمة ف��ي بيانها‪ ،‬أن‬ ‫ارت �ف��اع درج ��ة ال�ع�ن��ف ف��ي ش �م��ال ش��رق‬ ‫نيجريا بشكل "خطير" حول اأزمة إلى‬ ‫"نزاع مسلح غير دولي تنتهك فيه كل اأطراف القوانن اإنسانية الدولية"‪.‬‬ ‫وأع �ل��ن م �س��ؤول مكتب إف��ري�ق�ي��ا ف��ي منظمة ال�ع�ف��و "نيتسانيت ب �ي��اي"‪" :‬نحض‬ ‫امجتمع ال��دول��ي على القيام بتحقيقات سريعة ومستقلة للتحري ما إذا كانت بعض‬ ‫اأعمال تشكل جرائم حرب أو جرائم ضد اإنسانية"‪.‬‬ ‫وأض��اف‪ ،‬أن "امجتمع الدولي ا يمكن أن يواصل صرف النظر عن اإعدامات من‬ ‫دون محاكمة والهجمات على امدنين وغيرها من الجرائم امرتكبة على نطاق واسع"‪.‬‬

‫رئيس الوزراء التركي رجب طيب أردوغان برفقة زوجته مساء يوم اانتخابات البلدية (رويترز)‬

‫نجح ح��زب ال�ع��دال��ة والتنمية‬ ‫الحاكم في تركيا في تحقيق فوز‬ ‫ك��اس��ح ف��ي اان �ت �خ��اب��ات ال�ب�ل��دي��ة‪،‬‬ ‫م �م��ا ي �ع �ك��س ان �ت �ص��ارا ش�خ�ص�ي��ا‬ ‫ل��رئ �ي �س��ه ورئ� �ي ��س ال � � ��وزراء رج��ب‬ ‫ط �ي��ب أردوغ� � � ��ان‪ ،‬ع �ل��ى ال ��رغ ��م م��ن‬ ‫ااح� � �ت� � �ج � ��اج � ��ات ال� � �ت � ��ي ش� �ه ��ده ��ا‬ ‫ال� � �ش � ��ارع م� �ن ��ذ ال� �ص� �ي ��ف ام ��اض ��ي‬ ‫واتهامه ب� "انحرافات تسلطية"‪.‬‬ ‫في امقابل‪ ،‬أعلن حزب الشعب‬ ‫ال � �ج � �م � �ه� ��وري ح� � � ��زب ام � �ع� ��ارض� ��ة‬ ‫ال � ��رئ� � �ي� � �س � ��ي ف� � � ��ي ت � ��رك� � �ي � ��ا أم � ��س‬ ‫(ااثنن)‪ ،‬أنه سيطعن على نتائج‬ ‫اانتخابات امحلية في العاصمة‬ ‫أن� �ق ��رة ال� �ت ��ي ه ��زم ��ه ف �ي �ه��ا ب �ف��ارق‬ ‫ض�ئ�ي��ل ح ��زب ال �ع��دال��ة وال�ت�ن�م�ي��ة‪،‬‬ ‫وكانت قد تجمعت حشود غاضبة‬ ‫في مقر حزب الشعب الجمهوري‬ ‫ال�ل�ي�ل��ة ام��اض �ي��ة زاع �م��ن ب�ح��دوث‬ ‫تزوير‪ ،‬حن لم يتمكن حزبهم من‬ ‫الفوز في أنقرة التي شهدت أشد‬ ‫منافسة بن الحزبن‪.‬‬ ‫وق� � ��ال م ��رش ��ح ح � ��زب ال �ش �ع��ب‬ ‫الجمهوري منصب رئيس بلدية‬ ‫أنقرة منصور ي��اواش على موقع‬ ‫ال� �ت ��واص ��ل ااج �ت �م��اع��ي "ت��وي �ت��ر"‬ ‫"ال � �ي ��وم س �ن �ج �ه��ز ط �ل �ب �ن��ا م �ق��ارن��ة‬ ‫م� �ح ��اض ��ر ص � �ن� ��ادي� ��ق اان� �ت� �خ ��اب‬

‫وب � � � �ي � � ��ان � � ��ات ام � � �ج � � �ل� � ��س اأع � � �ل� � ��ى‬ ‫لانتخابات"‪.‬‬ ‫ومباشرة بعد معرفة النتائج‬ ‫ال �ن �ه��ائ �ي��ة‪ ،‬خ��اط��ب أردوغ � � ��ان م��ن‬ ‫إح��دى ش��رف��ات مقر ح��زب العدالة‬ ‫وال�ت�ن�م�ي��ة أم ��ام آاف م��ن أن�ص��اره‬ ‫ب� �ع ��د ح �م �ل��ة ان �ت �خ ��اب �ي ��ة م ��ري ��رة‪،‬‬ ‫وقال إنه "سيدخل عرين" اأعداء‬ ‫ال��ذي��ن ات�ه�م��وه ب��ال�ف�س��اد وس��رب��وا‬ ‫أس � ��رار ال ��دول ��ة وت��وع��ده��م ب��أن�ه��م‬ ‫"سيدفعون الثمن‪".‬‬ ‫وأل �ق��ى أردوغ� ��ان ال��ذي ي��واج��ه‬ ‫أك �ب��ر ت �ح��د ل�ح�ك�م��ه ام�س�ت�م��ر منذ‬ ‫‪ 12‬س �ن��ة خ �ط��اب ال� �ف ��وز‪ ،‬واص �ف��ا‬ ‫خ��ال �ه��ا م �ع��ارض �ي��ه "ب��ال �خ��ون��ة"‪،‬‬ ‫وقال إنهم شكلوا "تحالفا للشر"‪.‬‬ ‫وأعلن التلفزيون التركي‪ ،‬أنه‬ ‫ب �ع��د ف ��رز ن �ح��و ‪ 98‬ف ��ي ام ��ائ ��ة من‬ ‫اأص��وات‪ ،‬صباح أمس (ااثنن)‪،‬‬ ‫ح �ص��ل ح� ��زب ال� �ع ��دال ��ة وال�ت�ن�م�ي��ة‬ ‫ال��ذي يحكم تركيا منذ ع��ام ‪2002‬‬ ‫على ‪ 45.6‬في امائة من اأصوات‪،‬‬ ‫ب� �ي� �ن� �م ��ا ح � �ص� ��ل ح � � � ��زب ال� �ش� �ع ��ب‬ ‫الجمهوري على ‪ 28‬في امائة‪.‬‬ ‫وي�ش��ار إل��ى أن��ه خ��ال ٌالحملة‬ ‫اان �ت �خ��اب �ي��ة‪ ،‬ه�ي�م��ن ص � ��راع على‬ ‫السلطة ب��ن أردوغ� ��ان وف�ت��ح الله‬ ‫كولن‪ ،‬رجل دين مسلم كان حليفا‬

‫له ويقيم في واية بنسلفانيا في‬ ‫ال��واي��ات ام �ت �ح��دة‪ ،‬ات�ه�م��ه رئيس‬ ‫ال��وزراء بشن حملة تشويه ضده‬ ‫مستخدما شبكة من أنصاره في‬ ‫الشرطة لتلفيق قضية فساد له‪.‬‬ ‫ول � � ��م ي� �ك� �ت ��ف ح � � ��زب ال � �ع ��دال ��ة‬ ‫وال� �ت� �ن� �م� �ي ��ة ب � ��ال � �ف � ��وز‪ ،‬ب � ��ل ح �س��ن‬ ‫أي �ض ��ا ال��رص �ي��د ال � ��ذي ح �ق �ق��ه ف��ي‬ ‫اان� �ت� �خ ��اب ��ات ال �ب �ل ��دي ��ة ال �س��اب �ق��ة‬ ‫ف ��ي ع ��ام ‪ 38.8( 2009‬ف ��ي ام��ائ��ة)‬ ‫واح � �ت � �ف� ��ظ ب� �ب� �ل ��دي ��ات أه� � ��م ام � ��دن‬ ‫ك��اس�ط�ن�ب��ول وأن� �ق ��رة‪ ،‬ب �ع��د حملة‬ ‫ان� �ت� �خ ��اب� �ي ��ة أج� �ج� �ت� �ه ��ا ات� �ه ��ام ��ات‬ ‫ب ��ال �ف �س ��اد وت� �س ��ري ��ب ت �س �ج �ي��ات‬ ‫ع �ل��ى "أن � �ت ��رن ��ت" ت �م��س م �ب��اش��رة‬ ‫رئيس الوزراء‪.‬‬ ‫وج� ��رت اان �ت �خ��اب��ات ال�ب�ل��دي��ة‬ ‫ل � � �ي� � ��وم ‪ 30‬م � � � � ��ارس ف � � ��ي أج � � � ��واء‬ ‫س� �ي ��اس� �ي ��ة ج � ��د م � �ت� ��وت� ��رة ب �ف �ع��ل‬ ‫اأزم��ات امتكررة التي تهز تركيا‬ ‫م� �ن ��ذ ال� �ص� �ي ��ف ام � ��اض � ��ي‪ ،‬ت ��اري ��خ‬ ‫ح��رك��ة ااح �ت �ج��اج ال��واس �ع��ة ضد‬ ‫ال� �ح� �ك ��وم ��ة وس� �ي ��اس ��ات� �ه ��ا ال �ت ��ي‬ ‫يعتبرها البعض جد محافظة‪.‬‬ ‫كما أنه‪ ،‬في اأسبوع اماضي‪،‬‬ ‫وصلت اأزمة إلى مستوى جديد‬ ‫عندما ُسجل اجتماع أمني سري‬ ‫على مستوى ع��ال بشأن سوريا‪،‬‬

‫وب ��ث ع�ل��ى م��وق��ع "ي��وت �ي��وب"‪ .‬في‬ ‫ال��وق��ت ال ��ذي ي�ن�ف��ي ف�ي��ه ك��ول��ن أي‬ ‫دور ل��ه ف��ي ه��ذا التسريب اأمني‬ ‫أو في التحقيق في الفساد‪.‬‬ ‫وق �ب��ل ذل ��ك‪ ،‬ف��ي ش�ه��ر دج�ن�ب��ر‬ ‫ام � � � ��اض � � � ��ي‪ ،‬ت� � �ف� � �ج � ��رت ف� �ض� �ي� �ح ��ة‬ ‫س �ي��اس �ي��ة م��ال �ي��ة غ �ي��ر م �س �ب��وق��ة‪،‬‬ ‫م �س��ت ال �ع��دي��د م ��ن ال �ش �خ �ص �ي��ات‬ ‫النافذة امقربة من رئيس الوزراء‪،‬‬ ‫ث ��م ت ��م ن �ش��ر ت �س �ج �ي��ات ص��وت�ي��ة‬ ‫ع �ل��ى "أن� �ت ��رن ��ت" ت �م��س أردوغ� � ��ان‬ ‫شخصيا‪.‬‬ ‫وخ �ل��ف ذل ��ك أزم� ��ة ع�م�ي�ق��ة في‬ ‫ت ��رك� �ي ��ا‪ ،‬إذ ح ��دث ��ت ق �ط �ي �ع��ة ب��ن‬ ‫أردوغ � � ��ان وح �ل �ي �ف��ه ال �س��اب��ق فتح‬ ‫ال� �ل ��ه غ ��ول ��ن‪ ،‬ال ��داع� �ي ��ة اإس ��ام ��ي‬ ‫ال � � � ��ذي ي� � �ت � ��رأس إح � � � ��دى ال � ��زواي � ��ا‬ ‫اإس � ��ام� � �ي � ��ة ال� � �ن � ��اف � ��ذة وام� �ت� �ه ��م‬ ‫ب��ال��وق��وف وراء ه��ذه ال�ت�س��ري�ب��ات‬ ‫وب ��ال� �س� �ع ��ي إل � � ��ى إن� � �ش � ��اء "دول � � ��ة‬ ‫موازية" داخل جهاز الدولة بغية‬ ‫إسقاط حكومة العدالة والتنمية‬ ‫عشية اانتخابات البلدية‪.‬‬ ‫وف ��ي ظ��ل ه ��ذه ال �ظ ��روف‪ ،‬ك��ان‬ ‫ي� ��راه� ��ن ال� �ع ��دي ��د م� ��ن ام ��اح �ظ ��ن‬ ‫ع �ل ��ى ت� ��راج� ��ع ش �ع �ب �ي��ة أردوغ � � ��ان‬ ‫وحزبه‪ ،‬خصوصا بعد اإجراء ات‬ ‫ال �ت��ي ُوص �ف ��ت ب ��"ال �ت �س �ل �ط �ي��ة" من‬

‫ق �ب��ل ال �ح �ك ��وم ��ة‪ ،‬ك �ح �ظ��ر م��وق �ع��ي‬ ‫"ت��وي �ت��ر" و"ي��وت �ي��وب" وال �ق��وان��ن‬ ‫ال �ت��ي ت �خ��ول ال�ت�ح�ك��م ف��ي ال�ج�ه��از‬ ‫ال�ق�ض��ائ��ي و"أن �ت��رن��ت"‪ ،‬معتبرين‬ ‫أن ه ��ذا "ال �ت��راج��ع ف��ي ال�ش�ع�ب�ي��ة"‬ ‫قد يتجسد بقوة في اانتخابات‬ ‫البلدية‪.‬‬ ‫لكن رئ�ي��س ال ��وزراء‪ ،‬مدعوما‬ ‫ب �ق��وة ب ��اإن� �ج ��ازات ال �ت��ي ح�ق�ق�ه��ا‬ ‫خ��اص��ة ف ��ي ام �ج ��ال ااق �ت �ص��ادي‪،‬‬ ‫ك ��ان دائ �م ��ا واث �ق ��ا م ��ن ن�ف�س��ه إل��ى‬ ‫درج � ��ة أن� ��ه ص� ��رح خ� ��ال ال�ح�م�ل��ة‬ ‫اانتخابية‪ ،‬أن��ه مستعد "مغادرة‬ ‫ال�س�ي��اس��ة إذا ل��م ي�ف��ز ح��زب��ه بهذه‬ ‫اانتخابات"‪.‬‬ ‫ك �م��ا ت ��وع ��د رئ� �ي ��س ال� � � ��وزراء‪،‬‬ ‫ف��ي خ�ط��اب ن ��اري‪ ،‬ب��ال�ق�ض��اء على‬ ‫ح � ��رك � ��ة غ � ��ول � ��ن واس� � �ع � ��ة ال� �ن� �ف ��وذ‬ ‫ال�ت��ي يقودها م��ن مقر إقامته في‬ ‫ال��واي��ات امتحدة والتي "تسللت‬ ‫إل��ى جهاز ال��دول��ة"‪ ،‬حسب تعبير‬ ‫أردوغ ��ان ال��ذي ق��ال "س��وف ندخل‬ ‫إل��ى أوك��اره��م‪ ،‬س�ت��رون‪ .‬آن اأوان‬ ‫ل�ت�ط�ه�ي��ره��ا‪ ،‬ف��ي إط� ��ار ال �ق �ض��اء"‪.‬‬ ‫وأض � ��اف‪" ،‬ل ��ن ت �ك��ون ه �ن��اك دول��ة‬ ‫داخل الدولة‪ ،‬حان الوقت للقضاء‬ ‫عليهم"‪.‬‬ ‫(وكاات)‬

‫تبادل إطاق النار بن الكوريتن عبر احدود البحرية‬ ‫تبادلت ال�ك��وري�ت��ان‪ ،‬أم��س (ااث�ن��ن)‪،‬‬ ‫ال �ن �ي��ران ق ��رب ال �ح��دود ال�ب�ح��ري��ة ام�ت�ن��ازع‬ ‫ع� �ل� �ي� �ه ��ا‪ ،‬ف� �ي� �م ��ا ط ��ال� �ب ��ت س � �ي� ��ول س �ك��ان‬ ‫جزيرتن مجاورتن بالنزول إلى اماجئ‬ ‫بعدما تكثفت إش��ارات ااحتكاك في شبه‬ ‫الجزيرة‪.‬‬ ‫وق� ��ال م �ت�ح��دث ب��اس��م رئ��اس��ة أرك ��ان‬ ‫الجيوش الكورية الجنوبية لوكالة (أف‬ ‫ب)‪ ،‬إن "ق��ذائ��ف أطلقتها كوريا الشمالية‬ ‫س�ق�ط��ت ب�ج��ان��ب ال �ح��دود ورددن � ��ا عليها‬ ‫بإطاق النار"‪.‬‬ ‫وأع � �ل � �ن ��ت وزارة ال � ��دف � ��اع ال� �ك ��وري ��ة‬ ‫الجنوبية من جهتها‪ ،‬أن كوريا الشمالية‬ ‫أطلقت نحو ‪ 500‬ق��ذي�ف��ة‪ ،‬أم��س (ااث�ن��ن)‬ ‫على ط��ول حدودها البحرية مع الجنوب‬ ‫بينها م��ائ��ة سقطت ف��ي ال�ج��ان��ب ال�ك��وري‬ ‫الجنوبي‪.‬‬ ‫ون � ��ددت وزارة ال ��دف ��اع "ب��ااس �ت �ف��زاز‬

‫امتعمد ال�ت��ي تنهجه ج��ارت�ه��ا الشمالية‪،‬‬ ‫واع �ت �ب��رت �ه��ا م �ح��اول��ة اخ �ت �ب��ار تصميم‬ ‫ال�ج�ي��ش ال �ك��وري ال�ج�ن��وب��ي" ع�ل��ى ال��دف��اع‬ ‫عن الحدود‪ .‬وقال كيم من ‪ -‬سوك "إذا رد‬ ‫الشمال على النيران التي أطلقناها كرد‬ ‫مشروع‪ ،‬واستخدم ذل��ك ذريعة استفزاز‬ ‫ج��دي��د ض ��د م �ي��اه �ن��ا ال �ب �ح��ري��ة وج ��زرن ��ا‪،‬‬ ‫فسنتخذ إجراءات رد حازمة"‪.‬‬ ‫وع �ل��ى س�ب�ي��ل ااح �ت �ي��اط‪ ،‬ص ��در أم��ر‬ ‫لسكان جزيرتي "باينيونغ ويونبيونغ"‬ ‫في كوريا الجنوبية بالتوجه إلى اماجئ‪،‬‬ ‫لكن ه��ذا اأم��ر رف��ع بعد ساعة على إنهاء‬ ‫كوريا الشمالية امناورات‪.‬‬ ‫وكانت كوريا الشمالية قد أعلنت في‬ ‫وقت سابق‪ ،‬أمس (ااثنن) إجراء مناورات‬ ‫عسكرية ب��ال��ذخ�ي��رة ال�ح�ي��ة ق��رب ال�ح��دود‬ ‫البحرية‪ ،‬في الوقت ال��ذي ترفض "بيونغ‬ ‫يانغ" فيه ااعتراف بخط الحدود البحرية‬

‫رئيس الوزراء الروسي يعقد‬ ‫اجتماعا حكوميا بالقرم‬ ‫وصل رئيس الوزراء الروسي "ديمتري‬ ‫مدفيديف"‪ ،‬أمس (ااثنن)‪ ،‬إلى منطقة القرم‬ ‫ف��ي زي��ارة مخصصة للتنمية ااجتماعية‪-‬‬ ‫ااقتصادية في شبه الجزيرة الواقعة جنوب‬ ‫أوكرانيا‪ ،‬ليصبح أول مسؤول روسي يزور‬ ‫امنطقة منذ إلحاقها باتحاد روسيا‪.‬‬ ‫وراف� ��ق "م��دف �ي��دي��ف" ال ��ذي وص ��ل إل��ى‬ ‫"س �ي �م �ف��روب��ول" ع��اص �م��ة ال� �ق ��رم‪ ،‬وف ��د من‬ ‫أع �ض��اء ال�ح�ك��وم��ة ال��روس �ي��ة‪ ،‬بينهم النائب‬ ‫اأول لرئيس الوزراء "إيغو شوفالوف"‪.‬‬ ‫وبعد أن قام بزيارة ميدانية مستشفى‬ ‫وم��درس��ة‪ ،‬ان�ض��م إل��ى وف��د ال � ��وزراء ال��روس‬ ‫اج�ت�م��اع مخصص "للتنمية ااجتماعية‬ ‫وااقتصادية للقرم ومدينة سيباستوبول"‪،‬‬ ‫وح �ض��ره أي �ض��ا رئ �ي��س وزراء ج�م�ه��وري��ة‬ ‫ال � �ق ��رم "س �ي ��رغ ��ي إك� �س� �ي ��ون ��وف" ورئ �ي��س‬ ‫ال �ج �م �ع �ي��ة ال��وط �ن �ي��ة ام �ح �ل �ي��ة "ف��ول��ودي �م �ي��ر‬ ‫كونستانتينوف"‪.‬‬ ‫وق��ال "مدفيديف" خال ااجتماع‪ ،‬أنه‬ ‫ب�ع��د إل �ح��اق ش�ب��ه ال�ج��زي��رة ب��روس�ي��ا "يجب‬ ‫أا يخسر أي ف��رد من القرم أي ش��يء كان‪،‬‬ ‫يجب ان يشعر سكان القرم أنهم قسم من‬ ‫دولة قوية‪ ،‬ويتوجب علينا أن نتخذ خطوات‬ ‫ع��اج �ل��ة ل�ت�ح�س��ن م �س �ت��وي��ات ام�ع�ي�ش��ة في‬ ‫القرم"‪.‬‬ ‫ثم ع��دد امهام ام�ح��ددة للحكومة لضم‬ ‫ش �ب��ه ال �ج��زي��رة إل ��ى روس� �ي ��ا‪ ،‬ا س�ي�م��ا في‬ ‫م�ج��ال امخصصات ااجتماعية مثل رفع‬

‫روات��ب التقاعد وروات��ب اموظفن الرسمين‬ ‫والعسكرين لتصل إل��ى امستوى الروسي‬ ‫وكذلك في القطاع الصحي‪.‬‬ ‫وتطرق أيضا إلى الحلول التي يجري‬ ‫التفكير بها لحل مشاكل ال �ت��زود بالطاقة‬ ‫وام �ي��اه ف��ي ال�ق��رم ال�ت��ي تعتمد بشكل كبير‬ ‫على إمدادات من أوكرانيا‪ ،‬ثم أضاف أن القرم‬ ‫ستتحول إلى "منطقة اقتصادية خاصة" مع‬ ‫إعفاءات من الضرائب لجذب ااستثمارات‪.‬‬ ‫وتابع قائا "امسألة التالية التي يجب‬ ‫أن ننهض بها ه��ي ام��واص��ات‪ .‬فمن امهام‬ ‫الرئيسية إقامة خطوط مواصات مباشرة‬ ‫تربط القرم وسيفاستوفول‪".‬‬ ‫وم ��ن ام �ت��وق��ع‪ ،‬أن ي� ��زور "م��دف �ي��دي��ف"‬ ‫أيضا "سيباستوبول"‪ ،‬حيث مقر أسطول‬ ‫البحر اأس��ود‪ ،‬وك��ان وزي��ر ال��دف��اع الروسي‬ ‫"سيرغي شويغو" الحليف امقرب للرئيس‬ ‫ال��روس��ي "ف��ادي�م�ي��ر ب��وت��ن" ق��د زار ال�ق��رم‪،‬‬ ‫اأس�ب��وع ام��اض��ي‪ ،‬لتفقد ال�ق��وات وامنشآت‬ ‫العسكرية‪.‬‬ ‫وي�ض�ي��ف اس�ت�ي�ع��اب ال �ق��رم ال �ت��ي يبلغ‬ ‫ع ��دد س�ك��ان�ه��ا م�ل�ي��ون��ي ن�س�م��ة ع�ب�ئ��ا ماليا‬ ‫إضافيا على روسيا التي تواجه صعوبات‬ ‫بسبب م�ع��دات النمو البطيئة‪ ،‬إض��اف��ة إلى‬ ‫عقوبات يفرضها عليها ال�غ��رب بسبب ما‬ ‫تقول الوايات امتحدة وااتحاد اأوربي‪ ،‬إنه‬ ‫استياء غير مشروع على القرم‪.‬‬ ‫(وكاات)‬

‫بينها وبن الجنوب وال��ذي رسمته قوات‬ ‫اأمم امتحدة والوايات امتحدة في ‪1953‬‬ ‫في نهاية الحرب الكورية‪.‬‬ ‫وشهد ه��ذا الخط ال�ح��دودي ح��وادث‬ ‫عدة بن البلدين‪ ،‬بعضها أسفر عن وقوع‬ ‫قتلى‪ ،‬وكان آخرها في نوفمبر ‪ 2010‬حن‬ ‫قصف الشمال جزيرة كورية جنوبية قرب‬ ‫ال�ح��دود م��ا أسفر ع��ن سقوط أرب�ع��ة قتلى‬ ‫وكاد يشعل نزاعا في امنطقة‪.‬‬ ‫وعبرت الصن حليفة النظام الكوري‬ ‫ال�ش�م��ال��ي ع��ن ق�ل�ق�ه��ا‪ ،‬وح �ث��ت ال�ك��وري�ت��ن‬ ‫على ضبط النفس‪ ،‬إذ ق��ال الناطق باسم‬ ‫الخارجية الصينية هونغ لي للصحافين‬ ‫"ح ��ال� �ي ��ا ه� �ن ��اك ت ��وت ��ر م� �ت ��زاي ��د ف� ��ي ش�ب��ه‬ ‫الجزيرة الكورية‪ ،‬ونحن قلقون إزاء هذا‬ ‫اأمر‪ .‬نأمل في أن تمارس اأطراف امعنية‬ ‫ضبط النفس"‪.‬‬ ‫وق ��ال "ي��ان��غ م ��و‪-‬ج ��ن"‪ ،‬اأس �ت��اذ في‬

‫جامعة ال��دراس��ات ال�ك��وري��ة الشمالية في‬ ‫سيول‪ ،‬إنه ا يوجد "خطر فعلي بحصول‬ ‫تصعيد"‪.‬‬ ‫وأض��اف‪ ،‬أن "كوريا الشمالية تعتزم‬ ‫إبقاء الضغط من أجل استئناف الحوار"‬ ‫في إطار امفاوضات السداسية (الكوريتان‬ ‫وروس� �ي ��ا وال �ي ��اب ��ان وال �ص ��ن وال ��واي ��ات‬ ‫ام �ت �ح��دة) ح ��ول وق ��ف ال �ب��رن��ام��ج ال �ن��ووي‬ ‫مقابل مساعدة اقتصادية‪.‬‬ ‫واع�ت�ب��ر ال�ن��اط��ق ب��اس��م وزارة ال��دف��اع‬ ‫ال�ك��وري��ة الجنوبية "وي ي��ون��غ‪-‬س��وب" أن‬ ‫"ب�ي��ون��غ ي��ان��غ"‪" ،‬وج �ه��ت رس��ال��ة للتأكيد‬ ‫أن ن��واي��اه��ا ع��دائ �ي��ة‪ ،‬وه��دف �ه��م ت�ه��دي��دن��ا‬ ‫وإش �ع��ال ال�ت��وت��ر على ال �ح��دود ف��ي البحر‬ ‫اأص � �ف ��ر وش� �ب ��ه ال� �ج ��زي ��رة ب �ش �ك��ل ع � ��ام"‪.‬‬ ‫وحدد الشمال سبع مناطق بحرية وحذر‬ ‫الجنوب من أن عليه إبعاد سفنه عنها‪.‬‬ ‫وق � ��ال ام �ت �ح��دث ب ��اس ��م ه �ي ��أة أرك� ��ان‬

‫الجيوش الكورية الجنوبية‪" :‬لقد ابلغنا‬ ‫الشمال بأننا سنرد بقوة عبر إطاق النار‬ ‫في حال استهدفت أي نيران الجانب اآخر‬ ‫من الحدود"‪.‬‬ ‫وك��ان��ت "ب �ي��ون��غ ي��ان��غ" ح � ��ذرت‪ ،‬أول‬ ‫أمس (اأح��د) من أنها "ا تستبعد" إجراء‬ ‫ت�ج��رب��ة ن��ووي��ة راب �ع��ة "ب�ش�ك��ل ج��دي��د" في‬ ‫إش��ارة كما يبدو إلى صنع شحنة نووية‬ ‫صغيرة بما فيه الكفاية لكي تثبت على‬ ‫رأس صاروخ‪.‬‬ ‫وفي اأسابيع اماضية قامت "بيونغ‬ ‫ي ��ان ��غ" ب ��إط ��اق ع � ��دة ص� ��واري� ��خ ق�ص�ي��رة‬ ‫ومتوسطة ام��دى تعبيرا عن غضبها من‬ ‫ت��دري�ب��ات عسكرية مشتركة ب��ن جيشي‬ ‫الوايات امتحدة وكوريا الجنوبية بدأت‬ ‫ف ��ي ف �ب ��راي ��ر ام ��اض ��ي وت �ن �ج��ز ف ��ي أب��ري��ل‬ ‫الجاري‪.‬‬ ‫(أف ب)‬

‫اليمن امتطرف يتفوق على منافسيه‬ ‫في اانتخابات البلدية الفرنسية‬ ‫كشفت نتائج رسمية مؤقتة‬ ‫ل� �ل ��دور ال �ث��ان��ي م ��ن اان �ت �خ��اب��ات‬ ‫ال �ب �ل��دي��ة‪ ،‬ال �ت��ي ج� ��رت‪ ،‬أول أم��س‬ ‫اأح� � ��د ف ��ي ف ��رن �س ��ا‪ ،‬ب � ��أن ال �ي �م��ن‬ ‫ام �ت �ط��رف ف ��از ب � ��‪ 13‬ب �ل��دي��ة ي�ف��وق‬ ‫ع��دد سكانها تسعة آاف نسمة‪،‬‬ ‫من بينها ‪ 11‬بلدية لحزب الجبهة‬ ‫الوطنية‪.‬‬ ‫وأوض� �ح ��ت وزارة ال��داخ �ل �ي��ة‬ ‫الفرنسية أنه‪ ،‬بحسب نتائج غير‬ ‫ن �ه��ائ �ي��ة‪ ،‬ف ��إن ال�ج�ب�ه��ة ال��وط�ن�ي��ة‪،‬‬ ‫ال �ت ��ي س �ب��ق أن ف � ��ازت ف ��ي ال� ��دور‬ ‫اأول ب �ب �ل��دي��ة "غ �ي �ن��ن‪-‬ب��وم��ون"‬ ‫ش�م��ال��ي ال �ب��اد‪ ،‬ع ��ززت ف��ي ال��دور‬ ‫الثاني تقدمها ف��ي عشر بلديات‬ ‫أخ � � ��رى م� ��ن ض �م �ن �ه��ا خ �ص��وص��ا‬ ‫"فريجو وبيزييه‪".‬‬ ‫وكانت رئيسة الحزب "مارين‬ ‫لوبن" قد توقعت قبل اانتخابات‬ ‫الفوز بحوالي ‪ 15‬مدينة في هذه‬ ‫اان�ت�خ��اب��ات‪ ،‬ال�ت��ي سجلت نسبة‬ ‫عزوف بلغت نحو ‪ 38‬في امائة‪.‬‬ ‫وق��ال��ت "ل ��وب ��ن" ب�ع��د ص��دور‬ ‫ال �ن �ت��ائ��ج‪ ،‬إن ال �ج �ب �ه��ة ال��وط �ن �ي��ة‬ ‫ح� �ق� �ق ��ت ف � ��ي ه � � ��ذه اان� �ت� �خ ��اب ��ات‬ ‫"أفضل نتيجة في تاريخها" على‬

‫صعيد اانتخابات البلدية‪.‬‬ ‫ومني اليسار الحاكم بهزيمة‬ ‫ُ‬ ‫قاسية أمام اليمن في العديد من‬ ‫امدن الكبرى‪ ،‬حيث خسر الحزب‬ ‫ااش � � �ت� � ��راك� � ��ي‪ ،‬خ � �ص� ��وص� ��ا م� ��دن‬ ‫"روبيه" و"ريمز" و"سانت إتيان"‬ ‫و"ليموج و"انجيه"‪ ،‬و"كيمبير"‪.‬‬ ‫ك�م��ا اع �ت��رف رئ �ي��س ال � ��وزراء‪،‬‬ ‫"ج ��ان‪-‬م ��ارك آي� ��رو"‪ ،‬ب��أن الهزيمة‬ ‫ال �ن �ك ��راء ال �ت��ي م �ن��ي ب �ه��ا ال �ح��زب‬ ‫ااشتراكي الحاكم في اانتخابات‬ ‫ال �ب �ل��دي��ة ت�م�ث��ل ف �ش��ا ل�ل�ح�ك��وم��ة‪،‬‬ ‫مؤكدا أن هذه "الرسالة الواضحة"‬ ‫وصلت وسيتم "ااستماع إليها‬ ‫بالكامل"‪.‬‬ ‫وأف ��اد اس�ت�ط��اع‪ ،‬أج ��ري‪ ،‬أول‬ ‫أم� ��س اأح� � ��د‪ ،‬ل �ح �س��اب ص�ح�ي�ف��ة‬ ‫(لوفيغارو) وشمل عينة تمثيلية‬ ‫ل�ل�ف��رن�س�ي��ن ت �ض��م ‪ 4480‬ن��اخ�ب��ا‬ ‫مسجلن في اللوائح اانتخابية‪،‬‬ ‫أن اليمن سيفوز ب� ‪ 45‬في امائة‬ ‫م ��ن اأص� � ��وات ف ��ي ال � ��دور ال�ث��ان��ي‬ ‫ف��ي ب �ل��دي��ات ي�ب�ل��غ ع ��دد س�ك��ان�ه��ا‬ ‫أل��ف شخص على اأق��ل‪ ،‬في حن‬ ‫س �ي �ح �ص��ل ال �ي �س ��ار ع �ل��ى ‪ 43‬ف��ي‬ ‫ام ��ائ ��ة‪ ،‬ف�ي�م��ا س�ت�ح�ص��ل ال�ج�ب�ه��ة‬

‫ال��وط �ن �ي��ة ع �ل��ى س �ب �ع��ة ف ��ي ام��ائ��ة‬ ‫وب�ق�ي��ة اأح� ��زاب ع�ل��ى خ�م�س��ة في‬ ‫امائة‪.‬‬ ‫وفضا ع��ن معركته اليومية‬ ‫ض��د ال�ح�ك��وم��ة‪ ،‬سيعكف اليمن‬ ‫م��ن اآن ع�ل��ى إع ��داد اان�ت�خ��اب��ات‬ ‫اأورب �ي��ة ام�ق��ررة ف��ي م��اي‪ ،‬والتي‬ ‫ت�ف�ي��د ااس �ت �ط��اع��ات أن الجبهة‬ ‫ال ��وط� �ن� �ي ��ة (ال � �ي � �م ��ن ام � �ت � �ط ��رف)‪،‬‬ ‫ستحل ثانية فيها وراءه وأم��ام‬ ‫الحزب ااشتراكي‪.‬‬ ‫وي �ت �م �ت��ع ال �ي �س��ار ح��ال �ي��ا في‬ ‫هذا امجلس بأغلبية ضعيفة هي‬ ‫‪ 178‬مقعدا من أصل‪ 348 ،‬وسيتم‬ ‫ت �ج��دي��د أك �ث��ر م ��ن ن �ص��ف م�ق��اع��د‬ ‫م�ج�ل��س ال�ش�ي��وخ ف��ي شتنبر عن‬ ‫طريق ااقتراع العام غير امباشر‬ ‫ع�ب��ر لجنة ن��اخ�ب��ن تجمع ن��واب��ا‬ ‫وم �س �ت �ش��اري��ن ع��ام ��ن إق�ل�ي�م�ي��ن‬ ‫وممثلي البلديات‪ ،‬وق��د ينعكس‬ ‫ف � � ��وز ال� �ي� �م ��ن ف � ��ي اان� �ت� �خ ��اب ��ات‬ ‫ال �ب �ل��دي��ة‪ ،‬أول أم ��س اأح � ��د‪ ،‬على‬ ‫مجلس الشيوخ بتغيير اأغلبية‬ ‫فيه‪.‬‬ ‫(أف ب)‬

‫أف� � � ��اد م � �ص� ��در ق � �ض� ��ائ� ��ي‪ ،‬ب ��أن‬ ‫محكمة بحرينية قضت‪ ،‬أول أمس‬ ‫اأح��د‪ ،‬بالسجن امؤبد في حق ‪16‬‬ ‫ش�خ�ص��ا‪ ،‬وب��ال�س�ج��ن ع�ش��ر س�ن��وات‬ ‫اثنن آخرين‪ ،‬اتهموا بالشروع في‬ ‫قتل رجلي أمن بمنطقة ع��ذاري في‬ ‫امحافظة الشمالية للبحرين‪.‬‬ ‫ووج � � �ه� � ��ت ال � �ن � �ي� ��اب� ��ة ال � �ع ��ام ��ة‬ ‫ل�ل�م�ت�ه�م��ن ت �ه��م ال� �ش ��روع ف ��ي ق�ت��ل‬ ‫رجلي أمن مع سبق اإصرار‪ ،‬كانوا‬ ‫ع�ل��ى م��ن س �ي��ارة ش��رط��ة م�ت�م��رك��زة‬ ‫ع �ل��ى ال �ط��ري��ق ال �ع��ام وأع � ��دوا ل��ذل��ك‬ ‫زج ��اج ��ات (ام ��ول ��وت ��وف)‪ ،‬وإش �ع��ال‬ ‫حريق عمدا ف��ي س�ي��ارة مملوكة ل��وزارة الداخلية‪ ،‬وااش �ت��راك ف��ي تجمهر‬ ‫مؤلف من أكثر من خمسة أشخاص الغرض منه ارتكاب الجرائم واإخال‬ ‫ب��اأم��ن ال�ع��ام‪ ،‬مستخدمن ف��ي ذل��ك العنف لتحقيق الغاية التي اجتمعوا‬ ‫من أجلها‪.‬‬ ‫وت �ش �ه��د م �ن��اط��ق م �خ �ت �ل �ف��ة ب��ال �ب �ح��ري��ن ت �ص �ع �ي��دا ف ��ي أع� �م ��ال ال�ع�ن��ف‬ ‫واإره� ��اب‪ ،‬ف��ي وق��ت ت�ع�ه��دت ف�ي��ه ال�س�ل�ط��ات بتنفيذ ال�ت��وص�ي��ات ال�ص��ادرة‬ ‫ع��ن امجلس ال��وط�ن��ي ب�ش��أن تشديد العقوبات على مرتكبي ه��ذه اأع�م��ال‬ ‫وامحرضن عليها‪ ،‬بما في ذلك إسقاط الجنسية عنهم‪.‬‬

‫أدان � ��ت م�ح�ك�م��ة إس��رائ �ي �ل �ي��ة رئ�ي��س‬ ‫ال� � ��وزراء ال �س��اب��ق "إي� �ه ��ود أوم � ��رت" أم��س‬ ‫(ااث � � �ن � ��ن) ف� ��ي ق �ض �ي��ة رش � � ��وة ل �ص �ل �ت��ه‬ ‫بصفقة عقارية عندما ك��ان في منصبه‬ ‫السابق رئيسا لبلدية القدس‪ ،‬مما يرجح‬ ‫اح� �ت� �م ��ال إس � � ��دال ال� �س� �ت ��ار ع �ل��ى ع��ودت��ه‬ ‫للحياة السياسية في الباد‪.‬‬ ‫ون �ف��ى "أوم � ��رت" ‪-‬ال� ��ذي ي�ن�ت�م��ي إل��ى‬ ‫ت �ي��ار ال��وس��ط وي�ش�ت�ه��ر دول �ي��ا ب�م��واص�ل��ة‬ ‫ع� �م� �ل� �ي ��ة ال� � �س � ��ام م � ��ع ال �ف �ل �س �ط �ي �ن �ي��ن‪-‬‬ ‫ارت�ك��اب��ه أي مخالفات ف��ي صفقة مجمع‬ ‫"هولياند" السكني ومزاعم فساد أخرى‬ ‫ك��ان��ت ق ��د أج �ب��رت��ه ع �ل��ى ااس �ت �ق��ال��ة م��ن‬ ‫منصبه كرئيس للوزراء عام ‪.2008‬‬ ‫وقال "جاكوب جاانتي" امتحدث باسم "أومرت"‪ ،‬الذي قد يواجه عقوبة السجن عشر‬ ‫سنوات عندما يصدر الحكم في موعد احق‪ -‬إنه عازم على استئناف الحكم‪.‬‬ ‫وكانت قد برئت ساحة "أومرت" قبل سنتن من اتهامات كبرى في قضايا منفصلة‬ ‫تضمنت صلته برجل أعمال أميركي عندما كان رئيسا لبلدية القدس ووزيرا في الحكومة‪.‬‬

‫ب � ��دأ ال ��رئ �ي ��س ال �ص �ي �ن��ي "ش��ي‬ ‫جينبينغ"‪ ،‬أمس (ااثنن)‪ ،‬سلسلة‬ ‫لقاءاته بكبار امسؤولن اأوربين‬ ‫في العاصمة البلجيكية بروكسل‪،‬‬ ‫ف� ��ي زي � � � ��ارة وص � �ف ��ت ب��ال �ت��اري �خ �ي��ة‬ ‫ك��ون�ه��ا اأول � ��ى م��ن ن��وع �ه��ا ل��رئ�ي��س‬ ‫صيني إلى ااتحاد اأوربي‪.‬‬ ‫وال �ت �ق��ى "ش � ��ي" ص� �ب ��اح‪ ،‬أم��س‬ ‫(ااث �ن��ن)‪ ،‬رئ�ي��س ام�ج�ل��س اأورب��ي‬ ‫"هيرمان فان رومبوي"‪ .‬ومن امقرر‪،‬‬ ‫أن ي �ل �ت �ق��ي اح� �ق ��ا ك� ��ا م� ��ن رئ �ي��س‬ ‫ال �ب��رم��ان اأورب � ��ي "م��ارت��ن ش��ول�ت��ز"‬ ‫ورئيس امفوضية اأوربية "جوزيه‬ ‫مانويل ب��اروزو"‪ ،‬قبل أن يستأنف زيارته لبلجيكا التي ب��دأت‪ ،‬أول أمس اأحد‪،‬‬ ‫وتستمر ثاثة أيام‪.‬‬ ‫وبعكس ما حصل‪ ،‬اأسبوع اماضي‪ ،‬خال زي��ارة الرئيس اأميركي باراك‬ ‫أوباما لبروكسل‪ ،‬حيث أغلق الحي اأوربي في العاصمة البلجيكية بالكامل‪ ،‬فإن‬ ‫اإجراءات اأمنية (الثاثاء) لم تكن سائدة والحركة بدت عادية في تلك امنطقة‬ ‫اأوربية من العاصمة‪.‬‬ ‫واجتمع عشرات اأشخاص بالقرب من امبنى الذي جمع الرئيس الصيني‬ ‫ب�"فان رومبوي"‪ ،‬وحملوا اإعام الصينية ترحيبا بالرئيس الضيف‪.‬‬ ‫كما أنه من امفترض أن يتظاهر معارضون للنظام الصيني وناشطون من‬ ‫أجل استقال التيبت أمام البرمان اأوربي في وقت احق‪.‬‬ ‫وم��ن ام�ق��رر‪ ،‬أن يلتقي رئ�ي��س الحكومة "إيليو دي روب��و" بعد ظ�ه��ر‪ ،‬أمس‬ ‫(ااثنن)‪ ،‬قبل أن يلبي دعوة املك إلى العشاء‪ ،‬كما سيتوجه الرئيس الصيني إلى‬ ‫مدينة غنت (شمال) لزيارة مصنع "فولفو" الذي اشترته شركة "غيلي" الصينية‬ ‫من فورد في عام ‪.2010‬‬

‫قال امكتب البحري الدولي (آي‪.‬‬ ‫إم‪.‬بي)‪ ،‬إن مهاجمن مجهولن كانوا‬ ‫ع�ل��ى م��ن زورق س��ري��ع أط�ل�ق��وا ال�ن��ار‬ ‫على ناقلة نفط خام تبحر في مضيق‬ ‫"ه��رم��ز" ب��ن إي� ��ران وس�ل�ط�ن��ة ع�م��ان‪،‬‬ ‫أمس (اأحد‪).‬‬ ‫وأب � �ل� ��غ ط ��اق ��م ال� �ن ��اق� �ل ��ة ال� �ت ��ي ل��م‬ ‫ي�ت��م ك�ش��ف ه��وي�ت�ه��ا ب��أن�ه��ا تعرضت‬ ‫إطاق النار مرتن من مسافة قريبة‬ ‫من زورق سريع يقل ستة أشخاص‪،‬‬ ‫ي�ح�م�ل��ون أس �ل �ح��ة آل �ي��ة‪ ،‬ص �ب��اح أم��س‬ ‫(اأح��د)‪ .‬وص��د أف��راد الطاقم الهجوم‬ ‫والناقلة والطاقم في أمان‪.‬‬ ‫ورغ� ��م أن م ��ن ي�ش�ت�ب��ه ف ��ي أن�ه��م‬ ‫قراصنة صوماليون يستهدفون عادة السفن في خليج عدن وحوض الصومال‪،‬‬ ‫فإن الهجمات على السفن في مضيق هرمز ‪ -‬وهو مسار ماحي مهم لشحنات‬ ‫الغاز والنفط – تعتبر نادرة‪.‬‬ ‫وق��ال م�ت�ح��دث ب��اس��م م��رك��ز ال�ش�ح��ن ال�ت��اب��ع للحلف‪ ،‬إن تحقيقا ي�ج��رى في‬ ‫الواقعتن وإن من السابق أوانه القول إن هناك صلة بينهما‪.‬‬


‫‪ UNł«u Ë «—«uŠ‬‬

‫> « ‪152 ∫œbF‬‬ ‫> « ¦‪2014 q¹dÐ√ 01 o «u*« 1435 WO½U¦ « ÈœULł 01 ¡UŁö‬‬

‫ﻳﺪور اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻠﻐﻂ ﺣﻮل ﻣﻬﻨﺔ اﳌﺤﺎﻣﺎة‪،‬‬ ‫ﺧــﺎ ﺻــﺔ ﻋ ـﻠــﻰ ﺿ ــﻮء ا ﻟ ـﺘ ـﺤــﺮك ﻧ ـﺤــﻮ ﻗـﻀـﻴــﺔ‬ ‫"إﺻﻼح اﻟﻌﺪاﻟﺔ" اﻟﺘﻲ "ﻗﺘﻠﺖ ﺑﺤﺜﺎ" وﻇﻠﺖ‬ ‫ﺗﺮاوح ﻣﻜﺎﻧﻬﺎ ﻣﻨﺬ ﺳﻨﻮات ﻃﻮﻳﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﺛﻢ إن ﻫﻨﺎك ﺗﺴﺎؤﻻت ﺗﻄﺮح ﻋﻠﻰ اﳌﻤﺎرﺳﲔ‬ ‫ﳌﻬﻨﺔ اﳌـﺤــﺎ ﻣــﺎة ا ﻟـﺘــﻲ ا ﻋـﺘـﺒــﺮت دا ﺋـﻤــﺎ ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ‬

‫" ﻗـﻀــﺎء وا ﻗــﻒ" وإن ﻛــﺎن ﺣﺎﻟﻬﺎ ﺑﻌﻴﺪا ﻛﻞ‬ ‫اﻟﺒﻌﺪ ﻋﻦ ﻫﺬا اﻟﺘﻮﺻﻴﻒ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ اﻟﺮﻓﻴﻊ‪.‬‬ ‫اﻟﺘﺴﺎؤﻻت ﺗﻜﻮن أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺣﺎدة‪ ،‬ﺑﻞ ﺗﺼﻞ‬ ‫أﺣﻴﺎﻧﺎ إﻟﻰ ﺣﺪ ﺗﻮﺟﻴﻪ اﺗﻬﺎﻣﺎت‪ .‬إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫ﻫـ ــﺬا ا ﻟ ـ ـﺘـ ـﺴ ــﺎؤﻻت‪ ،‬ﻫـ ـﻨ ــﺎك وا ﻗ ـ ــﻊ ا ﳌ ـﻤــﺎر ﺳــﺔ‬ ‫ﻓــﻲ ا ﳌ ـﻐــﺮب ا ﻟ ـﺘــﻲ ﺗـﺼـﻨــﻒ ا ﳌ ـﺤــﺎ ﻣــﻲ ﺿﻤﻦ‬

‫‪5‬‬

‫ا ﻟـ ـﺸ ــﺮا ﺋ ــﺢ ا ﳌ ـﺘــﻮ ﺳ ـﻄــﺔ‪ ،‬ﺑ ـﻴــﺪ أن ذ ﻟـ ــﻚ ﻳـﺒـﻘــﻰ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻛ ـﺜ ـﻴــﺮ ﻣ ــﻦ اﻷ ﺣـ ـﻴ ــﺎن ﻣ ـﺠ ــﺮد ﺗـﺼـﻨـﻴــﻒ‬ ‫ﻧﻈﺮي‪ ،‬وﻣﻦ ﻫﻨﺎ ﺳﺎد اﻧﻄﺒﺎع ﻟﺪى ﻛﺜﻴﺮﻳﻦ‬ ‫أن اﳌ ـﺤــﺎ ﻣــﲔ ﻳ ـﻠ ـﺠــﺆون أ ﺣ ـﻴــﺎ ﻧــﺎ إ ﻟــﻰ ﺗﻌﻘﻴﺪ‬ ‫اﻷ ﻣــﻮر ﺑﺤﺜﺎ ﻋــﻦ ﺗﻌﻮﻳﻀﺎت ﻣﺠﺰﻳﺔ‪ .‬ﻟﻜﻦ‬ ‫ﻣﺎذا ﻳﻘﻮل اﳌﺤﺎﻣﻮن‪.‬‬

‫‪Êu½UI « qF$ Ê√ UMOKŽ ∫—UJÐ -UŠ‬‬ ‫‪WOFL²−*« «—uD² « V «u¹‬‬ ‫‪ º‬إﻟﻐﺎء ﻣﺤﺎﻛﻤﺔ اﳌﺪﻧﻴﲔ أﻣﺎم اﶈﺎﻛﻢ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ‬ ‫‪ º‬ﻃﻮل اﻟﺠﻠﺴﺎت واﳌﺴﺎﻃﺮ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ ﺧﺎرﺟﺔ ﻋﻦ ﺳﻴﻄﺮة اﶈﺎﻣﻲ‬

‫ﺣﻮار‪ :‬ﺳﻠﻤﻰ اﻟﺸﺎط‬

‫ﺣــﺎﺗــﻢ ﺑـﻜــﺎر‪ ،‬ﻣـﺤــﺎم ﺑﻬﻴﺄة اﻟﻘﻨﻴﻄﺮة‬ ‫وأﺳـﺘــﺎذ ﺟﺎﻣﻌﻲ زاﺋــﺮ ﺑﻜﻠﻴﺘﻲ ﻋﺒﺪ‬ ‫اﳌﺎﻟﻚ اﻟﺴﻌﺪي ﺑﺎﻟﻌﺮاﺋﺶ واﺑﻦ ﻃﻔﻴﻞ‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﻘ ـﻨ ـﻴ ـﻄــﺮة‪ ،‬ﺣ ــﺎﺻ ــﻞ ﻋ ـﻠــﻰ دﺑ ـﻠــﻮم‬ ‫اﻟ ــﺪراﺳ ــﺎت اﻟـﻌـﻠـﻴــﺎ اﳌـﺘـﺨـﺼـﺼــﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﳌﻬﻦ اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ واﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﻣ ـﺤ ـﻤــﺪ اﻟـ ـﺨ ــﺎﻣ ــﺲ اﻟـ ـﺴ ــﻮﻳـ ـﺴ ــﻲ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟــﺮﺑــﺎط‪ ،‬اﻟﺘﺤﻖ ﺑﺎﳌﻬﻨﺔ ﻋــﺎم ‪،2007‬‬ ‫ﻛـﻤــﺎ ﻳـﺸـﻐــﻞ ﺣــﺎﻟـﻴــﺎ ﻣـﻨـﺼــﺐ رﺋـﻴــﺲ‬ ‫ﺟﻤﻌﺔ اﳌﺤﺎﻣﲔ اﻟﺸﺒﺎب ﺑﺎﻟﻘﻨﻴﻄﺮة ‪.‬‬

‫> ﺗ ـﻌــﺎﻧــﻲ اﳌ ـﺤ ــﺎﻣ ــﺎة ﻛ ـﻐ ـﻴــﺮﻫــﺎ ﻣــﻦ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت ﻣﻦ ﻣﺸﺎﻛﻞ وﺳﻮء ﻓﻬﻢ‬ ‫ﻣﻦ ﻃﺮف اﳌﻮاﻃﻨﲔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻮاﺟﻬﻜﻢ‬ ‫اﺗ ـ ـﻬ ـ ــﺎﻣ ـ ــﺎت ﺑـ ـﺘـ ـﻄ ــﻮﻳ ــﻞ اﻹﺟ ـ ـ ـ ـ ــﺮاءات‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ ﻋﻦ ﻗﺼﺪ‪ ،‬ﻣﺎ ﺻﺤﺔ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻜﻼم؟‬ ‫< ﻣـﻬـﻨــﺔ اﳌ ـﺤــﺎﻣــﺎة ﻛ ـﻘ ـﻄــﺎع ﻓﻲ‬ ‫اﳌـﻐــﺮب ﻓﻌﻼ ﻳﻌﺎﻧﻲ ﺑﺸﺪة ﻣﻦ‬ ‫ﻋــﺪد ﻣﻦ اﳌﺸﺎﻛﻞ‪ ،‬ﻓﻬﻲ ﺗﻌﺎﻧﻲ‬ ‫أوﻻ ﻣ ــﻦ ﻗ ــﺎﻧ ــﻮن ﻏ ـﻴــﺮ ﻣـﻨـﺼــﻒ‬ ‫ﻟـ ـﻬ ــﺎ ﻛـ ـﻤـ ـﻬـ ـﻨ ــﺔ‪ ،‬وﻟ ـﻠ ـﻤ ـﺤــﺎﻣ ـﻴــﲔ‬ ‫واﳌﺤﺎﻣﻴﺎت ﻛﺄﺷﺨﺎص أﻳﻀﺎ‪،‬‬ ‫ﺑــﻞ أﻛـﺜــﺮ ﻣــﻦ ذﻟ ــﻚ‪ ،‬ﻓﻤﺠﺎﻟﻨﺎ ﻻ‬ ‫ﻳـﻌــﺎﻧــﻲ ﻓـﻘــﻂ ﻣــﻦ ﺳــﻮء ﻓـﻬــﻢ ﺑﻞ‬ ‫ﻳ ـﺸ ـﻜــﻮ ﻣ ــﻦ ﻋ ــﺪم ﻓ ـﻬــﻢ اﳌــﻮاﻃــﻦ‬ ‫ﻟـﻬــﺎ ﺑـﺘــﺎﺗــﺎ‪ ،‬ﻷن اﻟ ـﻘــﺎﻧــﻮن ﻟﻴﺲ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣ ـﺘ ـﻨــﺎول اﻟ ـﺠ ـﻤ ـﻴــﻊ‪ ،‬أي أن‬ ‫أﻏ ـﻠــﺐ اﻷﺷـ ـﺨ ــﺎص ﻻ ﻳــﺪرﻛــﻮن‬ ‫ﺣﻘﻴﻘﺔ ﻣﻬﻨﺘﻨﺎ وﻟـﻴــﺲ ﻟﺪﻳﻬﻢ‬ ‫إﳌ ـ ــﺎم ﻛـ ــﺎف ﺑــﺎﻟ ـﻘــﺎﻧــﻮن‪ ،‬وﻟ ـﻬــﺬا‬ ‫ﻓﺎﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻨﻬﻢ ﻻ ﻳﺴﺘﻮﻋﺒﻮن‬ ‫ﻋـ ـﻤ ــﻞ اﳌ ـ ـﺤـ ــﺎﻣـ ــﲔ‪ ،‬ﻓ ـﻴ ـﻌ ـﺘ ـﻘــﺪون‬ ‫أن ﻫـ ـﻨ ــﺎك ﺗــﻼﻋ ـﺒــﺎ أو ﺗ ـﻤــﺎﻃــﻼ‬ ‫ﻋ ـ ــﻦ ﻗـ ـﺼ ــﺪ ﻹﻃ ـ ــﺎﻟ ـ ــﺔ اﳌـ ـﺴـ ـﻄ ــﺮة‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‪ .‬ﻓﺎﳌﺤﺎﻣﻲ ﻳﻤﺎرس‬ ‫ﻋـ ـ ـﻤـ ـ ـﻠ ـ ــﻪ ﻓ ـ ـ ـ ــﻲ إﻃ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎر ﻗـ ـ ــﺎﻧـ ـ ــﻮن‬ ‫ﻣ ـ ـﺴ ـ ـﻄـ ــﺮي‪ ،‬ﻛـ ـﻤ ــﺎ ﻳـ ـﺨـ ـﻀ ــﻊ ﻓــﻲ‬ ‫ﻋ ـﻤ ـﻠــﻪ ﻟ ــﺮﻗ ــﺎﺑ ــﺔ ﻣ ـﺠ ـﻠــﺲ ﻫ ـﻴــﺄة‬ ‫اﳌـﺤــﺎﻣـﻴــﲔ‪ ،‬وﻳ ـﻘــﺪم ﻋـﻤـﻠــﻪ أﻣــﺎم‬ ‫اﻟ ـ ـﻘ ـ ـﻀـ ــﺎء‪ ،،‬وﻟـ ـﻠـ ـﻘـ ـﻀ ــﺎء واﺳـ ــﻊ‬ ‫اﻟﻨﻈﺮ ﻓﻲ ﻣﺪى إﻃﺎﻟﺔ اﻟﻘﻀﻴﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻋــﺪﻣ ـﻬــﺎ‪ ،‬ﻷن ﻫ ـﻨــﺎك آﺟ ــﺎﻻ‬ ‫ﻳﺠﺐ أن ﺗﺤﺘﺮم‪ ،‬ﻓﻤﺴﺄﻟﺔ ﻃﻮل‬ ‫اﻟـﺠـﻠـﺴــﺎت ﻣــﺮﺗـﺒـﻄــﺔ ﺑﺎﳌﺤﻜﻤﺔ‬ ‫وﺑ ـﻤ ـﺸــﺎﻛــﻞ ﺗ ـﺘ ـﻌ ـﻠــﻖ ﺑ ـ ـ ــﺎﻹدارة‪،‬‬ ‫ﻓـ ـﻌـ ـﻠ ــﻰ ﺳـ ـﺒـ ـﻴ ــﻞ اﳌ ـ ـ ـﺜـ ـ ــﺎل‪ ،‬ﻓ ـﻴ ـﻤــﺎ‬ ‫ﻳـ ـﺨ ــﺺ ﻗـ ـﻀـ ـﻴ ــﺔ اﻟ ـﺘ ـﺒ ـﻠ ـﻴ ـﻐــﺎت‪،‬‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺘﻮﺟﻪ ﺷﺨﺺ ﻣﺘﻀﺮر‬ ‫إﻟﻰ اﳌﺤﻜﻤﺔ ﻟﻴﺒﻠﻎ ﻋﻦ اﳌﺪﻋﻰ‬ ‫ﻋ ـﻠ ـﻴــﻪ وﺗ ـﺼ ـﻠــﻪ اﻟ ــﺪﻋ ــﻮى‪ ،‬ﻓـﻤــﻦ‬ ‫اﳌﻤﻜﻦ أن ﺗﺄﺧﺬ اﳌﺴﺄﻟﺔ ﺷﻬﺮا‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻣﻦ اﳌﻤﻜﻦ أن ﺗﻤﺘﺪ ﻟﺴﻨﺔ‪،‬‬ ‫ﻓ ـ ـﻔـ ــﻲ اﻟ ـ ـﻌـ ــﺪﻳـ ــﺪ ﻣ ـ ــﻦ اﻟـ ـ ـﺤ ـ ــﺎﻻت‬ ‫ﻳـ ـﺠ ــﺪ اﳌ ـ ـﺤ ــﺎﻣ ــﻲ ﻧـ ـﻔـ ـﺴ ــﻪ ﻳ ـﻘــﻮم‬ ‫ﺑﻌﻤﻞ اﳌـﺤـﻜـﻤــﺔ‪ ،‬أي أﻧــﻪ ﻳﺴﻬﺮ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﺗـﺒـﻠـﻴــﻎ واﺳ ـﺘــﺪﻋــﺎء ﻛــﺎﻓــﺔ‬ ‫اﻷﻃ ـ ـ ـ ــﺮاف اﳌ ـﻌ ـﻨ ـﻴــﺔ ﺑ ــﺎﻟ ــﺪﻋ ــﻮى‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫> ﻟ ـﻘــﺪ ذﻛ ــﺮت أﻧ ــﻪ ﺗــﻮﺟــﺪ ﻣـﺸــﺎﻛــﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻹدارة‪ ،‬ﻣﺎ ﻧــﻮع ﻫﺬه‬ ‫اﳌﺸﺎﻛﻞ؟‬ ‫< ﻓﻌﻼ ﻫﻨﺎك ﻣﺸﺎﻛﻞ ﻳﻮاﺟﻬﻬﺎ‬ ‫اﳌﺤﺎﻣﻲ ﻣﻊ اﻹدارة اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﺳﺒﻴﻞ اﳌ ـﺜــﺎل ﻻ اﻟﺤﺼﺮ‪،‬‬ ‫ﻋ ـ ـﻨـ ــﺪﻣـ ــﺎ ﻧ ـ ـﺘـ ــﻮﺟـ ــﻪ إﻟ ـ ـ ــﻰ إدارة‬ ‫ﻣـﻌـﻴـﻨــﺔ ﻧ ـﺠــﺪ أﻧـﻔـﺴـﻨــﺎ ﻣـﻠــﺰﻣــﲔ‬ ‫ﺑـﺘـﻘــﺪﻳــﻢ وﻛــﺎﻟــﺔ ﻣ ـﻜ ـﺘــﻮﺑــﺔ‪ ،‬رﻏــﻢ‬ ‫أن اﳌـ ـﺤ ــﺎﻣ ــﻲ ﻏـ ـﻴ ــﺮ ﻣـ ـﻠ ــﺰم ﺑ ــﺄن‬ ‫ﺗﻜﻮن ﺑﻴﻨﻪ وﺑﲔ ﻣﻮﻛﻠﻪ وﺛﻴﻘﺔ‬ ‫ﻣﻜﺘﻮﺑﺔ‪ ،‬ﻓﻔﻲ ﺑﻌﺾ اﻟـﺤــﺎﻻت‬

‫اﻟﺘﻲ واﺟﻬﻨﺎﻫﺎ أﺛﻨﺎء دﻓﺎﻋﻨﺎ‬ ‫ﻋ ـ ـ ــﻦ ﺣ ـ ـ ـﻘـ ـ ــﻮق ﻣـ ــﻮﻛ ـ ـﻠ ـ ـﻴ ـ ـﻨـ ــﺎ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻣــﻮاﺟ ـﻬــﺔ اﻹدارة اﻟ ـﻌ ـﻤــﻮﻣ ـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫ﻧـ ـﻀـ ـﻄ ــﺮ إﻟ ـ ـ ــﻰ ﺳ ـ ـﻠـ ــﻚ ﻣ ـﺴ ــﺎﻃ ــﺮ‬ ‫ﻣ ـﻄــﻮﻟــﺔ‪ ،‬اﻟ ـﺘــﻲ ﻫــﻲ ﻓــﻲ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﺤﺎﻻت ﺗﺴﺘﻐﺮق ﺟﻬﺪا ووﻗﺘﺎ‬ ‫وﻣـ ـﺼ ــﺎرﻳ ــﻒ إﺿ ــﺎﻓـ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻫ ــﺬا‬ ‫ﻛ ـﻠــﻪ ﳌـﺼـﻠـﺤــﺔ اﳌ ــﻮاﻃ ــﻦ ﻃـﺒـﻌــﺎ‪،‬‬ ‫ﻓﺎﳌﺤﺎﻣﻲ ﻫﻮ ﻓﻲ آﺧــﺮ اﳌﻄﺎف‬ ‫ﻳﻌﺘﺒﺮ اﻟﻮﺳﻴﻂ ﺑﲔ اﳌﺘﻘﺎﺿﻲ‬ ‫واﻟﻮﺻﻮل إﻟﻰ اﻟﺤﻖ واﻟﻌﺪاﻟﺔ‪.‬‬ ‫> ﻣ ــﻦ اﳌ ـﻔ ـﺘــﺮض أن ﺗ ـﻜ ــﻮن ﻫ ـﻴــﺄة‬ ‫اﳌـ ـﺤ ــﺎﻣ ــﲔ اﻟ ـﻔ ـﻴ ـﺼــﻞ ﺑ ـﻴ ـﻨ ـﻜــﻢ وﺑــﲔ‬ ‫اﳌﺘﻘﺎﺿﲔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻟﻢ ﻧﺴﻤﻊ أن ﻧﻘﻴﺒﺎ‬ ‫ﺗﺪﺧﻞ ﳌﻨﻊ ﺑﻌﺾ اﻟـﺘـﺠــﺎوزات اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﺮﺗﻜﺒﻬﺎ ﺑﻌﺾ اﳌﺤﺎﻣﻴﲔ‪.‬‬ ‫< ﻳ ـ ـﻌ ـ ـﺘ ـ ـﺒـ ــﺮ ﻣـ ـ ـﺠـ ـ ـﻠ ـ ــﺲ ﻫ ـ ـﻴـ ــﺄة‬ ‫اﳌـﺤــﺎﻣــﲔ اﳌـﺴــﺆول ﻋــﻦ ﻣﺮاﻗﺒﺔ‬ ‫ﻋ ـﻤــﻞ اﳌ ـﺤــﺎﻣــﻲ ﻓ ــﻲ ﺣ ـ ــﺪود ﻣــﺎ‬ ‫ﻳـﻀـﻤــﻦ اﺳـﺘـﻘــﻼﻟـﻴـﺘــﻪ ﺑــﺎﻟـﺸـﻜــﻞ‬ ‫اﳌﻘﺒﻮل ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‬ ‫واﻷﺧــﻼﻗـﻴــﺔ‪ ،‬ﻷن اﳌـﺤــﺎﻣــﺎة ﻟﻬﺎ‬ ‫أﻋ ـ ـ ـ ــﺮاف وﻗـ ـ ــﻮاﻧـ ـ ــﲔ ﺗ ـﻨ ـﻈ ـﻤ ـﻬــﺎ‪،‬‬ ‫ﻓـ ـﻌـ ـﻨ ــﺪﻣ ــﺎ ﻳ ـ ـﺨـ ــﺎﻟـ ــﻒ اﳌـ ـﺤ ــﺎﻣ ــﻲ‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮن‪ ،‬ﻳﻜﻮن اﳌﺠﻠﺲ رﻗﻴﺒﺎ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ أداﺋ ـ ـ ــﻪ‪ ،‬وﺑــﺎﻟ ـﺘــﺎﻟــﻲ ﻳـﺤــﻖ‬ ‫ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ أن ﻳﺘﺎﺑﻌﻪ ﺗﺄدﻳﺒﻴﺎ‪،‬‬ ‫وﺗـ ــﻮﺟـ ــﺪ أﻣـ ـﺜـ ـﻠ ــﺔ ﻛـ ـﺜـ ـﻴ ــﺮة ﻋ ـﻠــﻰ‬ ‫ﻣ ـ ـﺘـ ــﺎﺑ ـ ـﻌـ ــﺎت وﻗـ ـ ـﻌ ـ ــﺖ ﻓـ ـ ــﻲ ﺣــﻖ‬ ‫ﻣـﺤــﺎﻣـﻴــﲔ ﻓــﻲ ﻣـﺨـﺘـﻠــﻒ ﻫـﻴــﺂت‬ ‫اﳌ ـﻐــﺮب‪ ،‬أﺳـ ــﺎؤوا ﻣـﻤــﺎرﺳــﺎﺗـﻬــﻢ‬ ‫اﳌ ـﻬ ـﻨ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﻓ ـﻬ ـﻨــﺎك ﻋ ـﻘــﻮﺑــﺎت ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒﻴﻞ اﻟـﺘــﻮﺑـﻴـﺨــﺎت‪ ،‬اﻹﻧ ــﺬارات‪،‬‬ ‫اﻟـ ـﻌ ــﺰل ﻣ ــﻦ اﳌـ ـﻬـ ـﻨ ــﺔ‪ ،‬وﻣ ـﺴــﺎﻃــﺮ‬ ‫ﻣﻔﺘﻮﺣﺔ ﻟﻢ ﺗﺘﺨﺬ ﻓﻴﻬﺎ ﻗﺮارات‬ ‫ﺑـﻌــﺪ‪ ،‬وﻫــﺬه اﻷﺧ ـﻴــﺮة ﺧﺎﺿﻌﺔ‬ ‫ﻟـ ـ ــﺮﻗـ ـ ــﺎﺑـ ـ ــﺔ اﻟ ـ ـ ـﻘ ـ ـ ـﻀـ ـ ــﺎء‪ ،‬ﺑ ـﺤ ـﻴ ــﺚ‬ ‫إن أي ﺟـ ـﻬ ــﺔ ﺗ ـﻌ ـﺘ ـﺒــﺮ ﻧ ـﻔ ـﺴ ـﻬــﺎ‬ ‫ﻣـ ـ ـﺘـ ـ ـﻀ ـ ــﺮرة ﺳ ـ ـ ـ ـ ــﻮاء اﳌ ـ ـﺤـ ــﺎﻣـ ــﻲ‬ ‫اﳌﺘﺎﺑﻊ أو اﳌﺠﻠﺲ اﻟﺬي ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫أن ﻳ ـﺴ ـﺘــﺄﻧــﻒ اﻟ ـ ـﻘـ ــﺮار‪ ،‬وﻳ ـﺤــﺎل‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ــﺮﺋ ـﻴ ــﺲ اﻷول ﳌـﺤـﻜـﻤــﺔ‬ ‫اﻻﺳـ ـ ـﺘـ ـ ـﺌـ ـ ـﻨ ـ ــﺎف‪ ،‬ﻓ ـ ــﻲ إﻃ ـ ـ ـ ــﺎر ﻣــﺎ‬ ‫ﻳﺴﻤﻰ ﺑﻐﺮﻓﺔ اﳌـﺸــﻮرة‪ ،‬وﻳﺒﺚ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻘﻀﺎء‪ ،‬إذن ﻓﺎﻹﻣﻜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻣﻮﺟﻮدة واﻷﻣﺜﻠﺔ ﻛﺜﻴﺮة‪.‬‬ ‫> ﻣﻮﺿﻮع اﻷﺗﻌﺎب ﻫﻮ اﻵﺧﺮ ﻳﺜﻴﺮ‬ ‫اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣــﻦ اﻟﻠﻐﻂ‪ ،‬ﻋﻠﻰ أي أﺳــﺎس‬ ‫ﻳ ـﺘــﻢ ﺗ ـﺤــﺪﻳــﺪ اﳌ ـﺴ ـﺘ ـﺤ ـﻘــﺎت اﳌــﺎﻟ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺤﺎﻣﻲ؟‬ ‫< ﻻ ﻳﻮﺟﺪ ﺷﻲء ﻳﺤﺪد اﻷﺗﻌﺎب‪،‬‬ ‫اﻟ ـﻠ ـﻬــﻢ ﺑ ـﻌــﺾ اﻻﺳـ ـﺘـ ـﺜـ ـﻨ ــﺎء ات‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﺤﺪد ﻓﻴﻬﺎ ﻣﺠﻠﺲ ﻫﻴﺄة‬ ‫اﳌ ـﺤــﺎﻣــﲔ ﻫ ــﺬه اﻷﺗـ ـﻌ ــﺎب‪ ،‬ﻋﺒﺮ‬ ‫ﺟــﺪول ﻣ ـﺤــﺪد‪ ،‬أو ﻋـﺒــﺮ ﻃﺮﻳﻘﺔ‬ ‫ﻣﺘﻔﻖ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﺴﺒﻘﺎ ﻣﻦ ﻃﺮف‬ ‫اﳌـ ـﺠـ ـﻠ ــﺲ‪ ،‬وﻫ ـ ــﻲ اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺗـﻄـﺒــﻖ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗ ـﺤــﺪﻳــﺪ أﺗ ـﻌ ــﺎب اﳌ ـﺤــﺎﻣــﻲ‪،‬‬ ‫ﻟـﻜــﻦ ﻓــﻲ أﻏـﻠــﺐ اﻷﺣ ـﻴــﺎن ﻳﺤﺪد‬ ‫اﳌﺤﺎﻣﻲ أﺗﻌﺎﺑﻪ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺒﺎﺷﺮ‬ ‫ﻣ ــﻊ ﻣــﻮﻛ ـﻠــﻪ ﻓ ــﻲ إﻃ ـ ــﺎر اﺗـ ـﻔ ــﺎق‪،‬‬ ‫ﻓــﻲ ﻇــﻞ ﻏ ـﻴــﺎب أي ﺳـﻠــﻢ ﻳـﺤــﺪد‬

‫اﻷﺗﻌﺎب‪ .‬ﻓﻌﻤﻞ اﳌﺤﺎﻣﻲ ﻳﺘﺮﻛﺰ‬ ‫ﻓـ ـ ــﻲ اﻷﺳـ ـ ـ ـ ـ ــﺎس ﺣـ ـ ـ ــﻮل ﺗـ ـﻘ ــﺪﻳ ــﻢ‬ ‫اﻻﺳـﺘـﺸــﺎرة‪ ،‬اﻟــﺪﻓــﺎع واﻟﺘﺮاﻓﻊ‪،‬‬ ‫ﺑـ ـﻤـ ـﻌـ ـﻨ ــﻰ أن اﳌ ـ ـﺤـ ــﺎﻣـ ــﻲ ﻳـ ـﻘ ــﺪم‬ ‫ﺧــﺪﻣــﺔ‪ ،‬وﺟـ ــﻮدة ﻫ ــﺬه اﻟـﺨــﺪﻣــﺔ‬ ‫ﻫﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺪد ﻗﻴﻤﺔ اﻷﺗﻌﺎب‬ ‫أو اﳌـﻘــﺎﺑــﻞ اﻟــﺬي ﻳﺤﺼﻞ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫اﳌﺤﺎﻣﻲ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﺑﺎﳌﻨﻔﻌﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺘﺤﻘﻖ ﳌﻮﻛﻠﻪ‪.‬‬ ‫> ﻣــﺎ رأﻳ ـﻜــﻢ ﻓــﻲ ﻣـﺴــﺄﻟــﺔ اﳌـﺴــﺎﻋــﺪة‬ ‫اﻟـﻘـﻀــﺎﺋـﻴــﺔ‪ ،‬ﺧـﺼــﻮﺻــﺎ وأﻧ ــﻪ ﺳﺒﻖ‬ ‫ﻟ ـﻜــﻢ أن رﻓ ـﻀ ـﺘــﻢ اﳌـ ــﺮﺳـ ــﻮم اﻟ ــﺬي‬ ‫أﺻﺪرﺗﻪ وزارة اﻟﻌﺪل؟‬ ‫< أوﻻ‪ ،‬ﻟ ـﺘــﻮﺿ ـﻴــﺢ اﻻﻟ ـﺘ ـﺒــﺎس‬ ‫اﻟ ـ ـ ـﺤـ ـ ــﺎﺻـ ـ ــﻞ ﻟـ ـ ـ ـ ــﺪى اﻟ ـ ـﺠ ـ ـﻤ ـ ـﻴـ ــﻊ‪،‬‬ ‫ﻓـ ـ ــﺎﻋ ـ ـ ـﺘـ ـ ــﺮاض ﺟـ ـﻤـ ـﻌـ ـﻴ ــﺔ ﻫـ ـﻴ ــﺄة‬ ‫اﳌ ـ ـ ـﺤ ـ ـ ــﺎﻣ ـ ـ ــﲔ ﺑ ـ ـ ــﺎﳌ ـ ـ ـﻐ ـ ـ ــﺮب ﻋـ ـﻠ ــﻰ‬ ‫ﻣــﺮﺳــﻮم اﳌـﺴــﺎﻋــﺪة اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻟــﻢ ﻳ ـﻜــﻦ ﻋ ـﻠــﻰ اﳌ ـﺒ ـﻠــﻎ اﳌ ـﻤ ـﻨــﻮح‪،‬‬ ‫ﺑﻞ ﻛﺎن أﻛﺒﺮ ﻣﻦ ﻫﺬا اﳌﺴﺘﻮى‬ ‫ﺑ ـﻜ ـﺜ ـﻴ ــﺮ‪ ،‬ﻟ ـﻠ ـﻌ ـﻠــﻢ أن اﳌ ـﺤــﺎﻣــﲔ‬ ‫واﳌـ ـﺤ ــﺎﻣـ ـﻴ ــﺎت ﻓ ــﻲ ﻫـ ــﺬا اﻟ ـﺒ ـﻠــﺪ‪،‬‬ ‫ﻳ ـﻤــﺎرﺳــﻮن ﻣـﻬـﻨـﺘـﻬــﻢ ﻣـﻨــﺬ ‪100‬‬ ‫ﺳـﻨــﺔ‪ ،‬وﻳ ــﺆدون دور اﳌـﺴــﺎﻋــﺪة‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ دون ﻣﻘﺎﺑﻞ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻟﻢ‬ ‫ﻳﻄﺎﻟﺒﻮا أﺑﺪا ﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻣــﺎ رﻓ ـﻀ ـﻨــﺎه ﻧـﺤــﻦ ﻫــﻮ ﺗــﺪﺧــﻞ‬ ‫وزارة اﻟـ ـﻌ ــﺪل واﻟـ ـﺤ ــﺮﻳ ــﺎت ﻓــﻲ‬ ‫ﻣﺠﺎل ﻧﻌﺘﺒﺮه ﻧﺤﻦ ﻣﻦ ﺻﻤﻴﻢ‬ ‫اﺧـ ـﺘـ ـﺼ ــﺎﺻـ ـﻨ ــﺎ‪ ،‬ﻛـ ـﻤ ــﺎ رﻓ ـﻀ ـﻨــﺎ‬ ‫ﻣﻤﺎرﺳﺔ اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ اﻹدارﻳــﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫أﺗﻌﺎﺑﻨﺎ‪ ،‬أي أﻧــﻪ ﻳﺘﻮﺟﺐ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﳌﺤﺎﻣﻲ اﻟﺘﻮﺟﻪ إﻟﻰ اﻟﺨﺰﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ ﻟ ـﺘ ـﺴ ـﻠ ـﻴــﻢ ﻣـﺴـﺘـﺤـﻘــﺎﺗــﻪ‬ ‫اﻟ ـ ـﺘـ ــﻲ ﻳـ ـﺘ ــﻢ ﺗـ ـﺤ ــﺪﻳ ــﺪ ﻣ ـﺒ ـﻠ ـﻐ ـﻬــﺎ‬ ‫وﻃـ ــﺮﻳ ـ ـﻘـ ــﺔ ﺻـ ــﺮﻓ ـ ـﻬـ ــﺎ ﻣ ـﺴ ـﺒ ـﻘــﺎ‪،‬‬ ‫ﺑـ ـﻤـ ـﻘـ ـﺘـ ـﻀ ــﻰ ﻧـ ـ ــﺺ ﺗ ـﻨ ـﻈ ـﻴ ـﻤــﻲ‪،‬‬ ‫وﻫ ـ ـ ــﺬا ﻣ ـ ــﺎ ﻧـ ـﻌـ ـﺘـ ـﺒ ــﺮه ﻣـ ـﺴ ــﺎ ﻓــﻲ‬ ‫اﺳـﺘـﻘــﻼﻟـﻴــﺔ وﻛــﺮاﻣــﺔ اﳌـﺤــﺎﻣــﻲ‪.‬‬ ‫إﺿــﺎﻓــﺔ إﻟــﻰ ذﻟــﻚ‪ ،‬ﻓﺎﳌﺮﺳﻮم ﻟﻢ‬ ‫ﻳــﻮﺿــﺢ اﻟ ـﻔــﺮق ﺑــﲔ اﳌـﺼــﺎرﻳــﻒ‬ ‫واﻷﺗـ ـﻌ ــﺎب‪ ،‬وﻟ ــﻢ ﻳ ـﺤــﺪد ﺟــﺪوﻻ‬ ‫ﻓﻲ ﻫﺬا اﻹﻃﺎر ﺑﻞ ﺟﻌﻠﻪ ﺛﺎﺑﺘﺎ‬ ‫وﻗـ ـ ـ ـ ــﺎرا‪ ،‬وﻟـ ـ ــﻢ ﻳ ـ ــﺮاﻋ ـ ــﻲ ﻇ ـ ــﺮوف‬ ‫اﳌ ـﺤــﺎﻣــﻲ اﻟ ـﻨ ـﻔ ـﺴ ـﻴــﺔ واﳌ ــﺎدﻳ ــﺔ‪،‬‬ ‫وﻛ ـ ـﻤ ـ ـﺜـ ــﺎل ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﻛ ـ ــﻼﻣ ـ ــﻲ‪ ،‬ﻓ ــﺈن‬ ‫ﻣﺼﺎرﻳﻒ اﳌﺤﺎﻣﻲ اﻟـﻘــﺎدم ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﻴﻮن واﻟــﺬي ﻳﻘﺼﺪ ﻣﺤﻜﻤﺔ‬ ‫اﻟ ـﻨ ـﻘــﺾ ﻟ ــﻦ ﺗ ـﻜــﻮن ﻣ ـﺼــﺎرﻳ ـﻔــﻪ‬ ‫ﻛ ـ ــﺬﻟ ـ ــﻚ اﳌ ـ ـﺤ ـ ــﺎﻣ ـ ــﻲ اﳌ ـ ـﻘ ـ ـﻴـ ــﻢ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﺮﺑﺎط‪ ،‬ﻓﺎﻟﺘﻮزﻳﻊ اﻟــﺬي ﻗﺎﻣﺖ‬ ‫ﺑــﻪ وزارة اﻟ ـﻌــﺪل ﺑـﻐــﺾ اﻟﻨﻈﺮ‬ ‫ﻋــﻦ ﻗﻴﻤﺘﻪ‪ ،‬ﻟــﻢ ﻳـﻜــﻦ ﻋــﺎدﻻ وﻟــﻢ‬ ‫ﻳــﺮاﻋــﻲ واﻗــﻊ اﳌـﻤــﺎرﺳــﺔ اﳌﻬﻨﻴﺔ‬ ‫ﺑﻘﺪر ﻣﺎ راﻋﻰ ﻋﺪدا ﻣﻦ اﻷﻣﻮر‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ ﻻ ﺗـﻬـﻤـﻨــﺎ ﻛـﻤـﺤــﺎﻣــﲔ ﻓﻲ‬ ‫ﺷﻲء‪.‬‬ ‫> ﺳـﺒــﻖ ﻟـﻬـﻴــﺄة اﳌ ـﺤــﺎﻣــﲔ أن دﻋــﺖ‬ ‫إﻟـ ـ ــﻰ ﺗ ـﻨ ـﻈ ـﻴ ــﻢ وﻗ ـ ـﻔـ ــﺔ اﺣ ـﺘ ـﺠــﺎﺟ ـﻴــﺔ‬ ‫ﳌــﺮاﺟ ـﻌــﺔ ﻣ ـﺸــﺮوع ﻣ ـﻴ ـﺜــﺎق إﺻــﻼح‬ ‫اﻟﻌﺪاﻟﺔ اﻟﺬي ﻋﺮﺿﺘﻪ‪ ،‬وزارة اﻟﻌﺪل‬ ‫واﻟـ ـ ـﺤ ـ ــﺮﻳ ـ ــﺎت‪ ،‬وذﻟ ـ ـ ــﻚ ﻟـ ـﻀـ ـﻤ ــﺎن ﻣــﺎ‬

‫ﺠﺐ ﺍ ﺒ ﺀ‬ ‫ﳲﺗ ﺒ‬ ‫ﺍ ﻌﻘ ﺑﺎﺕ‬ ‫ﺍﺒ ﺔ‬ ‫ﺍﳴ ﺎ ﻦ‬ ‫ﺃﺻﺤﺎﺏ ﺍ ﺠﻨﺢ‬ ‫ﺍ ﺒﺴ ﺔ‬

‫ﺤ ﺍﳴﺤﺎﻣ‬ ‫ﺃﺗﻌﺎﺑﻪ ﺑ‬ ‫ﻣﺒﺎ ﻣ ﻣ ﻪ‬ ‫ﳲ ﺇ ﺎ ﺍﺗ ﺎ‬

‫وﺻﻔﺘﻤﻮه ﺑﺸﺮوط اﺣﺘﺮام ﻛﺮاﻣﺔ‬ ‫اﳌـﺤــﺎﻣــﲔ‪ ،‬ﻫــﻞ ﻳﻤﻜﻦ ﻟــﻚ أن ﺗﻔﺴﺮ‬ ‫ﻟـ ـﻨ ــﺎ ﻣــﻮﻗ ـﻔ ـﻜــﻢ ﺑـ ــﻮﺿـ ــﻮح ﻣـ ــﻦ ﻫ ــﺬا‬ ‫اﳌﻴﺜﺎق؟‬ ‫< اﻟـﻜــﻞ أﺟـﻤــﻊ ﻋـﻠــﻰ أن اﳌﻴﺜﺎق‬ ‫ﺑـ ـﺨ ــﺲ ﻣ ـﻬ ـﻨ ــﺔ اﳌ ـ ـﺤـ ــﺎﻣـ ــﺎة وﻟ ــﻮ‬ ‫ﻳ ــﻮﻓ ـﻬ ــﺎ ﺣ ـﻘ ـﻬ ــﺎ‪ ،‬وﺟ ـ ـ ــﺎء ت ﻓـﻴــﻪ‬ ‫ﻣ ـ ـﻘ ـ ـﺘ ـ ـﻀ ـ ـﻴـ ــﺎت ﻋـ ـ ـﻠ ـ ــﻰ ﻗـ ـﻠـ ـﺘـ ـﻬ ــﺎ‪،‬‬ ‫ﺗ ـ ـﻤـ ــﺲ ﺑـ ــﺎﺳ ـ ـﺘ ـ ـﻘـ ــﻼل وﻛ ـ ــﺮاﻣ ـ ــﺔ‬ ‫اﳌـﺤــﺎﻣـﻴــﲔ‪ ،‬ﻳ ـﻘــﺎل إن أﻫــﻞ ﻣﻜﺔ‬ ‫أدرى ﺑﺸﻌﺎﺑﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻬﺬا اﻟﻘﺎﻧﻮن‬ ‫اﻟـ ـ ــﺬي ﺳ ـﻴ ـﻄ ـﺒــﻖ ﻋ ـﻠ ـﻴ ـﻨــﺎ ﻳـﺠــﺐ‬ ‫أن ﻧ ـﺴــﺎﻫــﻢ ﻓ ـﻴــﻪ أﻳـ ـﻀ ــﺎ‪ ،‬ﻧـﺤــﻦ‬ ‫ﻛﺮﺟﺎل وﻧﺴﺎء اﻟﻘﺎﻧﻮن‪ ،‬أوﻟﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﻏﻴﺮﻧﺎ ﺑﺄن ﻧﺸﺎرك وﻧﺴﻬﻢ‬ ‫ﻓ ـ ـ ــﻲ ﺻ ـ ـﻴ ـ ـﻐـ ــﺔ ﻫ ـ ـ ـ ــﺬا اﻟ ـ ـﻘ ـ ــﺎﻧ ـ ــﻮن‬ ‫اﻟ ـ ــﺬي ﺳـﻴـﻨـﻈـﻤـﻨــﺎ ﻣ ــﻦ ﻣـﻨـﻄـﻠــﻖ‬ ‫أﻧـ ـﻨ ــﺎ أﻋـ ـﻠ ــﻢ ﻣ ــﻦ ﻏ ـﻴــﺮﻧــﺎ ﺑــﻮاﻗــﻊ‬ ‫ﻋﻤﻠﻨﺎ واﺷـﺘـﻐــﺎﻟـﻨــﺎ‪ ،‬وﺑﻄﺒﻴﻌﺔ‬ ‫اﻟ ـﺤــﺎل ﻣـﻘـﺘــﺮﺣــﺎﺗـﻨــﺎ ﻫــﻲ ﻗﺎﺑﻠﺔ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻨ ـﻘــﺎش‪ ،‬واﻟ ـ ـﺤـ ــﺎل أن وزارة‬ ‫اﻟ ـﻌــﺪل واﻟ ـﺤــﺮﻳــﺎت ﻓــﻲ اﳌـﻴـﺜــﺎق‬ ‫اﻟــﺬي أﺻــﺪرﺗــﻪ ﻻ ﻓﻲ ﻣﺴﻄﺮﺗﻪ‬ ‫وﻻ ﻓﻲ اﳌﺮاﺣﻞ اﻟﺘﻲ ﻣﺮ ﻣﻨﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﺗﻤﺜﻴﻠﻴﺔ اﳌﻬﻨﺔ ﻛﻘﻄﺎع‬ ‫وازﻧــﺔ وﻏﻴﺮ ﻛﺎﻓﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻛﺎن‬ ‫رﺋﻴﺲ ﺟﻤﻌﻴﺔ ﻫﻴﺄة اﳌﺤﺎﻣﲔ‬ ‫ﺑــﺎﳌ ـﻐــﺮب اﻟــﻮﺣ ـﻴــﺪ اﻟ ــﺬي ﻳﻤﺜﻞ‬ ‫اﳌ ـﻬ ـﻨــﺔ‪ .‬ﻓ ـﻨ ـﺤــﻦ ﻟ ــﻢ ﻧ ـﺸ ــﺎرك ﻓــﻲ‬ ‫اﻟ ـ ـ ـﺤ ـ ـ ــﻮار اﻟـ ــﻮﻃ ـ ـﻨـ ــﻲ ﻣ ـ ــﻦ أﺟـ ــﻞ‬ ‫اﻹﺻ ـ ـ ــﻼح اﻟ ـﻌ ـﻤ ـﻴــﻖ واﻟ ـﺸــﺎﻣــﻞ‬ ‫ﳌ ـ ـﻨ ـ ـﻈـ ــﻮﻣـ ــﺔ اﻟـ ـ ـ ـﻌ ـ ـ ــﺪاﻟ ـ ـ ــﺔ‪ ،‬وﻛ ـ ـﻨ ــﺎ‬ ‫ﻣﻐﻴﺒﲔ ﺗـﻤــﺎﻣــﺎ‪ ،‬ﻟــﺪﻳـﻨــﺎ ﺗﺤﻔﻆ‬ ‫ﻋ ـ ـﻠـ ــﻰ ﻣـ ـﻘـ ـﺘـ ـﻀـ ـﻴ ــﺎت اﳌ ـ ـﻴ ـ ـﺜـ ــﺎق‪،‬‬ ‫وﺑــﺎﻟ ـﺨ ـﺼــﻮص ﺣ ــﻮل اﻟـﺴـﻠـﻄــﺔ‬ ‫اﻟ ـﻘ ـﻀــﺎﺋ ـﻴــﺔ‪ ،‬واﻷﻫ ـ ـ ــﻢ ﻣ ــﻦ ذﻟــﻚ‬ ‫ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﻗ ــﺎﻧ ــﻮﻧـ ـﻨ ــﺎ اﳌـ ـﻬـ ـﻨ ــﻲ اﻟـ ــﺬي‬ ‫ﻳﻬﻤﻨﺎ ﺑﺎﻟﺪرﺟﺔ اﻷوﻟﻰ‪.‬‬ ‫> ﻣـ ــﺎ رأﻳـ ـ ــﻚ ﻓـ ــﻲ إﻟ ـ ـﻐـ ــﺎء ﻣ ـﺤــﺎﻛ ـﻤــﺔ‬ ‫اﳌﺪﻧﻴﲔ أﻣﺎم ﻣﺤﺎﻛﻢ ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ؟‬ ‫< ﻓﻲ آﺧﺮ ﻣﺠﻠﺲ وزاري‪ ،‬ﺗﻤﺖ‬ ‫اﳌ ـﺼــﺎدﻗــﺔ ﻋـﻠــﻰ ﻫ ــﺬا اﻟ ـﻘــﺎﻧــﻮن‪،‬‬ ‫وﺑﺼﻔﺘﻲ ﻣﺤﺎﻣﻴﺎ وﺣﻘﻮﻗﻴﺎ‪،‬‬ ‫ﻻ ﻳ ـﺴ ـﻌ ـﻨــﻲ إﻻ أن أﺛـ ـﻤ ــﻦ ﻫــﺬه‬ ‫اﻟ ـ ـﺨ ـ ـﻄـ ــﻮة ﻷن ﻫـ ـ ــﺬا اﻟـ ـﻘ ــﺎﻧ ــﻮن‬ ‫ﺟ ــﺎء ﻧـﺘـﻴـﺠــﺔ ﻣ ـﻄــﺎﻟ ـﺒــﺎت ﺟــﺪﻳــﺔ‬ ‫وﻛ ـﺜ ـﻴ ـﻔــﺔ ﻣـ ــﻦ ﻃ ـ ــﺮف اﳌ ـﺠ ـﺘ ـﻤــﻊ‬ ‫اﳌــﺪﻧــﻲ ﺑـﻜــﺎﻓــﺔ أﻃـﻴــﺎﻓــﻪ‪ ،‬وﻛــﺎﻧــﺖ‬ ‫اﻻﺳـﺘـﺠــﺎﺑــﺔ إﺷ ــﺎرة ﻗــﻮﻳــﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻧﻨﺎ ﻧﺘﻮﺟﻪ ﻓﻲ اﳌﺴﺎر اﻟﺴﻠﻴﻢ‪،‬‬ ‫ﺻﺤﻴﺢ أﻧﻨﺎ ﻧﺤﺘﺎج إﻟﻰ وﻗﺖ‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻨﻨﺎ ﻧﺘﺤﺮك ﺑﺈﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﻟﺒﻨﺎء‬ ‫وإرﺳـ ـ ـ ــﺎء ﻗ ــﻮاﻋ ــﺪ دوﻟـ ـ ــﺔ اﻟ ـﺤــﻖ‬ ‫واﻟﻘﺎﻧﻮن‪.‬‬ ‫> وﻣﺎ ﻫﻮ رأﻳﻚ ﻓﻲ ﻓﺮض اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت‬ ‫اﻟﺒﺪﻳﻠﺔ ﻟﻠﻌﻘﻮﺑﺎت اﻟﺴﺎﻟﺒﺔ ﻟﻠﺤﺮﻳﺔ؟‬ ‫< ﻣــﻮﺿــﻮع ﻓ ــﺮض اﻟ ـﻌ ـﻘــﻮﺑــﺎت‬ ‫اﻟـﺒــﺪﻳـﻠــﺔ ﻟـﻄــﺎﳌــﺎ ﻛــﺎن ﻣـﻄــﺮوﺣــﺎ‬ ‫ﻋ ـ ـﻠـ ــﻰ اﻟـ ـ ـﺴ ـ ــﺎﺣ ـ ــﺔ اﻟـ ـﺴـ ـﻴ ــﺎﺳـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫ﻣـﻄــﺮوﺣــﺎ وﻫــﻮ ﻟـﻴــﺲ ﺑـﺠــﺪﻳــﺪ‪،‬‬ ‫ﻛـﻤــﺎ أﻧ ــﻪ أﺧ ــﺬ ﺣ ـﻴــﺰا ﻛـﺒـﻴــﺮا ﻣﻦ‬ ‫اﻟ ـﻨ ـﻘــﺎش ﻓ ــﻲ إﻃ ـ ــﺎر ﻣ ــﺎ ﻳـﺴـﻤــﻰ‬

‫ﺑﺎﳌﺮوﻧﺔ اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻛ ــﺎن ﻳـﺸـﻐــﻞ ﻓ ـﻴــﻪ اﻟـﻄـﻴــﺐ‬ ‫اﻟ ـﻨــﺎﺻــﺮي رﺣـﻤــﻪ اﻟـﻠــﻪ ﻣﻨﺼﺐ‬ ‫وزﻳـ ــﺮ ﻟ ـﻠ ـﻌــﺪل‪ ،‬أي أن اﻟ ـﻘ ـﻀــﺎء‬ ‫ﻳ ـ ـ ـ ــﺆدي وﻇ ـ ـﻴ ـ ـﻔـ ــﺔ ﺳـ ــﺎﻣ ـ ـﻴـ ــﺔ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟــﺪوﻟــﺔ أﻻ وﻫــﻲ اﻟـﺤـﻔــﺎظ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﺳـ ـﺘـ ـﻘ ــﺮار اﳌـ ـﻌ ــﺎﻣ ــﻼت واﻷﻣ ـ ــﻦ‬ ‫واﻟ ـﺴ ـﻠــﻢ اﻻﺟ ـﺘ ـﻤــﺎﻋ ـﻴــﲔ‪ ،‬وﻣــﻦ‬ ‫ﻫﺬا اﳌﻨﻄﻠﻖ ﻓﻬﺪﻓﻨﺎ ﻟﻴﺲ ﻫﻮ‬ ‫اﻟﻌﻘﺎب ﺑﻘﺪر ﻣﺎ ﻧﺮﻳﺪ أن ﻧﺼﻠﺢ‬ ‫اﳌﺠﺘﻤﻊ وﻧﻘﻮﻣﻪ ﺧــﻼل ﻓﺘﺮات‬ ‫اﺧ ـﺘــﻼﻟــﻪ‪ ،‬إذن ﻋـﻨــﺪﻣــﺎ ﻧ ــﺮى أن‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﻘــﻮﺑــﺔ ﻟ ــﻦ ﺗ ـﻜــﻮن رادﻋ ـ ــﺔ أو‬ ‫ﺳﺘﺆﺛﺮ ﺳﻠﺒﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ ﺧــﺮﻗــﺖ اﻟ ـﻘــﺎﻧــﻮن‪ ،‬أﻓـﻀــﻞ‬ ‫أن ﻧﻄﺒﻖ ﻋـﻘــﻮﺑــﺎت ﺑــﺪﻳـﻠــﺔ ﻛــﺄن‬ ‫ﻳ ـﺸ ـﺘ ـﻐــﻞ اﳌـ ـﻌـ ـﻨ ــﻲ ﺑ ـ ــﺎﻷﻣ ـ ــﺮ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟـ ـﻘـ ـﻄ ــﺎع اﻟـ ـ ــﺬي ﻛ ـ ــﺎن ﻣـﺨـﺘـﺼــﺎ‬ ‫ﻓﻴﻪ ﻣــﻦ ﻗﺒﻞ أو ﻳـﻘــﻮم ﺑﺄﺷﻐﺎل‬ ‫ﻟﻔﺎﺋﺪة اﳌﻨﻔﻌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬ ‫> ﻫﻞ ﺗﺮى أن اﻟﻄﺮﻳﻖ ﻧﺤﻮ ﻓﺮض‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﻘــﻮﺑــﺎت اﻟ ـﺒــﺪﻳ ـﻠــﺔ أﺻ ـﺒــﺢ ﻗــﺮﻳـﺒــﺎ‪،‬‬ ‫أم أن اﻟـﺤــﺪﻳــﺚ ﻋــﻦ ﻫــﺬا اﻷﻣ ــﺮ ﻳﻌﺪ‬ ‫ﻣﺒﻜﺮا؟‬ ‫< ﺑﻄﺒﻴﻌﺔ اﻟ ـﺤــﺎل‪ ،‬ﻛــﻞ اﻷﻣــﻮر‬ ‫ﻣ ـﻤ ـﻜ ـﻨــﺔ‪ ،‬ﻓــﺎﳌ ـﺠ ـﺘ ـﻤــﻊ اﳌ ـﻐــﺮﺑــﻲ‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ أن ﻧﻘﻮل ﻋﻨﻪ أﻧﻪ ﻣﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﻳﺘﻄﻮر ﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﻛﻞ اﳌﻌﻴﻘﺎت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻴﻂ ﺑﻪ‪ ،‬أﻇﻦ أن اﻟﻘﺎﻧﻮن‬ ‫ﻋ ـﻠ ـﻴــﻪ أن ﻳـ ــﻮاﻛـ ــﺐ اﻟـ ـﺘـ ـﻄ ــﻮرات‬ ‫اﳌ ـﺠ ـﺘ ـﻤ ـﻌ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﺧـ ـﺼ ــﻮﺻ ــﺎ وأن‬ ‫ﻣ ـﺠ ـﺘ ـﻤ ـﻌ ـﻨــﺎ ﻳـ ـﻌ ــﺮف اﺧـ ـﺘ ــﻼﻻت‬ ‫ﻳﺠﺐ أن ﺗﻮاﺟﻪ ﺑﺴﻠﻄﺔ اﻟﺠﺒﺮ‬ ‫واﻟﺰﺟﺮ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴﻪ‪،‬‬ ‫ﻧـ ـﺠ ــﺪ أن ﻓ ـ ـﺌـ ــﺎت ﻋ ــﺮﻳـ ـﻀ ــﺔ ﻣــﻦ‬ ‫اﳌﺠﺘﻤﻊ وﺻـﻠــﺖ إﻟــﻰ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫ﻣ ـﺘ ـﻘــﺪم ﻣ ــﻦ اﻟ ــﻮﻋ ــﻲ ﺑــﺎﻟ ـﺼــﺎﻟــﺢ‬ ‫اﻟﻌﺎم وﺑﺄﻫﻤﻴﺔ اﳌﻨﻔﻌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪،‬‬ ‫إذن ﻣــﻦ اﳌـﻤـﻜــﻦ أن ﻧـﻄـﺒــﻖ ﻫــﺬا‬ ‫اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت ﻋﻠﻰ ﻧﻮع‬ ‫ﻣ ـﻌــﲔ ﻣــﻦ اﻟ ـﺠــﺮاﺋــﻢ‪ ،‬واﻟـ ــﺬي ﻻ‬ ‫ﻳـﺼــﻞ ﻃـﺒـﻌــﺎ إﻟــﻰ اﳌــﺲ ﺑــﺎﻷﻣــﻦ‬ ‫اﳌﺠﺘﻤﻌﻲ‪.‬‬ ‫> ﻛﻴﻒ وﻗﻊ اﺧﺘﻴﺎرﻛﻢ ﻋﻠﻰ ﻣﺰاوﻟﺔ‬ ‫اﳌﺤﺎﻣﺎة؟‬ ‫< ﺻــﺮاﺣــﺔ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻛﻨﺎ أﻃﻔﺎﻻ‪،‬‬ ‫ﻛــﺎن أﺻــﺪﻗــﺎﺋــﻲ ﻳـﻄـﻠـﺒــﻮن ﻣﻨﻲ‬ ‫اﻟـﺘـﺤــﺪث إﻟــﻰ آﺑــﺎﺋـﻬــﻢ واﻟــﺪﻓــﺎع‬ ‫ﻋ ـ ـﻨ ـ ـﻬـ ــﻢ ﻛ ـ ـ ــﻲ ﻻ ﻳ ـ ـﻌ ــﺎﻗ ـ ـﺒ ــﻮﻫ ــﻢ‪،‬‬ ‫أﻋـﺘـﻘــﺪ أن ﻫ ــﺬه ﻛــﺎﻧــﺖ ﺑــﺪاﻳـﺘــﻲ‬ ‫اﳌﺒﻜﺮة ﻟﺤﺒﻲ ﳌﺠﺎل اﳌﺤﺎﻣﺎة‪،‬‬ ‫وﻷﻟ ـﺘ ـﺤــﻖ ﺑـﻌــﺪ إﻧ ـﻬــﺎء اﳌــﺮﺣـﻠــﺔ‬ ‫اﻟ ـ ـﺜـ ــﺎﻧـ ــﻮﻳـ ــﺔ‪ ،‬ﺑ ـﻜ ـﻠ ـﻴ ــﺔ اﻟـ ـﺤـ ـﻘ ــﻮق‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﺑﺎط‪.‬‬ ‫> أﻣ ــﺎ زﻟ ــﺖ ﻣـﻘـﺘـﻨـﻌــﺎ وراﺿ ـﻴــﺎ ﻋﻦ‬ ‫اﺧﺘﻴﺎرك؟‬ ‫< ﺑ ـﻄ ـﺒ ـﻴ ـﻌــﺔ اﻟـ ـ ـﺤ ـ ــﺎل ﻣ ـ ــﺎ زﻟ ــﺖ‬ ‫اﻋ ـﺘ ـﺒــﺮه ﻗـ ــﺮارا ﺻــﺎﺋ ـﺒــﺎ ﺗـﻤــﺎﻣــﺎ‪،‬‬ ‫وﻳــﻮﻣــﺎ ﺑـﻌــﺪ ﻳــﻮم أزداد ﻗﻨﺎﻋﺔ‬ ‫ﺑ ــﺎﺧـ ـﺘـ ـﻴ ــﺎري وﺑ ـ ـ ــﺄن اﳌـ ـﺤ ــﺎﻣ ــﺎة‬ ‫ﻗﻄﺎع ﻳﺠﺐ أن ﻳﺘﻄﻮر وﻳﻮاﻛﺐ‬ ‫اﻟﻌﺼﺮ‪.‬‬


‫‪6‬‬

‫‪ÊuM Ë U UIŁ‬‬

‫> « ‪152 ∫œbF‬‬ ‫> « ¦‪2014 q¹dÐ√ 01 o «u*« 1435 WO½U¦ « ÈœULł 01 ¡UŁö‬‬

‫ﺗ ـﺤــﺪث ﺣـﻤـﻴــﺪ ﻓــﻲ ﻫــﺬا ا ﻟ ـﺤــﻮار ﻋــﻦ و ﺿـﻌـﻴــﺔ‬ ‫ﺣ ـﻤ ـﻴــﺪ ا ﻟ ــﺮ ﺿ ــﻮا ﻧ ــﻲ‪ ،‬ﻣـ ـﺨ ــﺮج‪ ،‬ورﺋـ ـﻴ ــﺲ ﻓــﺮ ﻗــﺔ‬ ‫ﻣ ـﺤ ـﺘــﺮف ﻓ ــﺎس ﻟ ـﻔ ـﻨــﻮن ا ﻟ ـﻌــﺮض‪ ،‬و ﻣــﺪ ﻳــﺮ ﻣـﻠـﺘـﻘــﻰ ا ﳌـﺴــﺮح اﳌـﻐــﺮﺑــﻲ‪ ،‬و ﻋــﻦ ﻣــﺪى إ ﻗـﺒــﺎل ا ﻟـﻨــﺎس ﻋﻠﻴﻪ‪،‬‬ ‫ﻓﺎس ﻟﻠﻤﺴﺮح ﻓﻲ دورﺗﻪ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‪ ،‬وﻋﻀﻮ اﻟﻨﻘﺎﺑﺔ ﻛﻤﺎ أﺷﺎر إﻟﻰ اﻟﺼﻌﻮﺑﺎت واﳌﺸﺎﻛﻞ اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﺟﻪ‬ ‫ا ﻟ ـﻔ ـﻨــﺎﻧــﲔ ﻓ ــﻲ ا ﻟ ـﻌــﺎ ﺻ ـﻤــﺔ ا ﻟ ـﻌ ـﻠ ـﻤ ـﻴــﺔ ﻓـ ــﺎس ﺑـﺸـﻜــﻞ‬ ‫اﳌﻐﺮﺑﻴﺔ ﳌﺤﺘﺮﻓﻲ اﳌﺴﺮح‪.‬‬

‫ﺧﺎص‪ ،‬وﻓﻲ ﻛﻞ أﻧﺤﺎء اﳌﻤﻠﻜﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم‪.‬‬ ‫ﻛ ـﻤــﺎ ﺗ ـﺤــﺪث ا ﳌ ـﺨــﺮج ﺣـﻤـﻴــﺪ ا ﻟــﺮ ﺿــﻮاﻧــﻲ‪ ،‬ﻓــﻲ‬ ‫ﻫــﺬا ا ﻟ ـﺤــﻮار‪ ،‬ﻋــﻦ ا ﳌ ـﺴــﺮح ا ﻟـﺠــﺎ ﻣـﻌــﻲ واﳌــﺪرﺳــﻲ‪،‬‬ ‫وﻋﻦ ﻛﻴﻔﻴﺔ اﻟﻨﻬﻮض ﺑﻬﺬا اﻷﺧﻴﺮ‪.‬‬

‫‪W³¼u Ÿ«bÐù« Ê_ 5Žb³ bKð s «œUNA «∫w½«u{d « bOLŠ‬‬ ‫ﻣﺴﺮح اﳍﻮاة ﻫﻮ اﻟﺬي أﻓﺮز ﻟﻨﺎ روادﴽ ﻣﻦ اﻟﻌﻴﺎر اﻟﺜﻘﻴﻞ > اخملﺮﺟﲔ اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻴﲔ ﻫﻢ ﻣﻦ ﻳﺠﺐ أن ﻳﻔﻜﺮوا ﻓﻴﻨﺎ‬ ‫ﺣﻮار‪ :‬ﻧﺠﻼء ﺑﻦ ﺣﻤﻮ‬ ‫> ﺣﺪﺛﻨﺎ ﻋﻦ ﺗﺠﺮﺑﺘﻚ اﻷوﻟﻰ؟‬ ‫< ﻛ ــﺎ ﻧ ــﺖ ا ﻟـ ـﺒ ــﺪا ﻳ ــﺔ اﻷو ﻟ ـ ــﻰ‪،‬‬ ‫ﻋ ـ ـﻠ ـ ــﻰ ﻏـ ـ ـ ـ ــﺮار ﺟـ ـ ــﻞ ا ﻟ ـ ـﻔ ـ ـﻨـ ــﺎ ﻧـ ــﲔ‪،‬‬ ‫ﻣ ـ ــﻦ ﺧـ ـ ــﻼل اﻷ ﻧ ـ ـﺸ ـ ـﻄـ ــﺔ ا ﻟـ ـﻔـ ـﻨـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫ا ﳌـ ــﺪر ﺳ ـ ـﻴـ ــﺔ وا ﻟ ـ ـﺘـ ــﻲ ﻛـ ــﺎ ﻧـ ــﺖ ﻓــﻲ‬ ‫ا ﻟ ـﻐــﺎ ﻟــﺐ ﺗ ـﺘــﺰا ﻣــﻦ ﻣــﻊ اﻻ ﺣ ـﺘ ـﻔــﺎل‬ ‫ﺑ ـ ـ ـﻌ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﺪ ا ﻟ ـ ـ ـ ـ ـﻌـ ـ ـ ـ ــﺮش ا ﳌ ـ ـ ـﺠ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﺪ‪،‬‬ ‫ﺛـ ـ ــﻢ ﻣـ ــﺮ ﺣ ـ ـﻠـ ــﺔ ﻣـ ـ ـﺴ ـ ــﺮح ا ﻟـ ـ ـﻬ ـ ــﻮاة‬ ‫ا ﻟـ ـ ــﺬي ﻛ ـ ــﺎن ﺑـ ـﻤـ ـﺜ ــﺎ ﺑ ــﺔ ا ﳌـ ــﺪر ﺳـ ــﺔ‬ ‫ا ﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ‪.‬‬ ‫> ﻛﻴﻒ ﺗﻔﺴﺮ ﺗﺮاﺟﻊ اﻹﻗﺒﺎل‬ ‫ﻋﻠﻰ اﳌﺴﺮح؟‬ ‫< ﻟـ ـﻴ ــﺲ ﺗـ ــﺮا ﺟ ـ ـﻌـ ــﺎ‪ ،‬ﻓ ـﻠ ـﻴــﺲ‬ ‫ﻟﻬﺬه اﻟﻜﻠﻤﺔ ﻣــﻦ ﻣﻌﻨﻰ‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬ ‫ا ﳌـﺴــﺮح دا ﺧــﻞ ا ﻟـﻘــﺎ ﻋــﺎت ﺑﺨﻴﺮ‪،‬‬ ‫وﻻ ﺷــﻚ أن اﻹ ﻗـﺒــﺎل ﻋـﻠــﻰ ﺑﻌﺾ‬ ‫ا ﻟـ ـﻌ ــﺮوض ا ﻟ ـﺘــﻲ ﻧ ـﺤ ـﻀــﺮ ﻫــﺎ أو‬ ‫ﻧـﻘــﺪ ﻣـﻬــﺎ ﺑــﺪور ﻧــﺎ ﺗـﻌــﺮف إ ﻗـﺒــﺎﻻ‬ ‫ﻣﺸﺠﻌﺎ رﻏﻢ أن اﳌﺴﺮح ﻣﺎزال‬ ‫ﻳـﻌــﺎ ﻧــﻲ ﻣــﻦ ا ﳌـﺠــﺎ ﻧـﻴــﺔ ﳌـﺸــﺎ ﻫــﺪة‬ ‫اﻟﻌﺮوض‪.‬‬ ‫> ﻣ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎ ﻫ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻲ ا ﳌ ـ ـ ـ ـﺸ ـ ـ ـ ــﺎ ﻛ ـ ـ ـ ــﻞ‬ ‫وا ﻟـﺼـﻌــﻮ ﺑــﺎت ا ﻟـﺘــﻲ ﺗــﻮا ﺟــﻪ اﻟﻔﻨﺎﻧﲔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ؟‬ ‫< إن ﻛﻞ ﻓﻨﺎن ﺳﻮاء داﺧﻞ‬ ‫ﻓ ـ ــﺎس أو ﻓـ ــﻲ ﺑـ ــﺎ ﻗـ ــﻲ ا ﳌ ـ ـ ــﺪن ﻟــﻪ‬ ‫ﻧ ـ ـﻔ ـ ــﺲ ا ﻟـ ـ ـﺼـ ـ ـﻌ ـ ــﻮ ﺑ ـ ــﺎت‪ ،‬إﻻ أن‬ ‫ﻟ ـ ـﻔ ـ ـﻨـ ــﺎن ﻓ ـ ـ ــﺎس ﻃ ـ ــﺎ ﺑ ـ ــﻊ ﺧ ـ ــﺎص‪،‬‬ ‫ﻓـ ــﺮ ﺑ ـ ـﻤـ ــﺎ ﻟ ـ ـﺒ ـ ـﻌـ ــﺪه ﻋـ ـ ــﻦ ا ﻟ ـ ــﺮ ﺑ ـ ــﺎط‬ ‫و ﻣــﺎ ﺟــﺎور ﻫ ـﻤــﺎ‪ ،‬أو أن ا ﻟـﺴـﺒــﺐ‬ ‫را ﺟـ ـ ــﻊ ﻟـ ـﻜ ــﻮن ﻣ ــﺪ ﻳـ ـﻨ ــﺔ ا ﻟ ــﺮ ﺑ ــﺎط‬ ‫و ﻣــﺮا ﻛــﺶ ﻗــﺪ ﺗـﻘـﻠــﺺ ﻣــﻦ ﺣـﻈــﻪ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻈﻬﻮر واﻟﻨﺠﻮﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫> ﻣ ـ ـﺴـ ــﺮح ا ﻟـ ـ ـﻬ ـ ــﻮاة ﻳ ـ ـﻜـ ــﺎد أن‬ ‫ﻳـﻜــﻮن ﺑــﺎ ﻫـﺘــﺎ ﺑـﻌــﺪ ﻣــﺎ ﻛــﺎن ﻣـﺸـﻌــﺎ‪،‬‬ ‫ﻣﺎ ﻫﻮ ﺗﻌﻠﻴﻘﻚ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ؟‬ ‫< ﻣـﺴــﺢ ا ﻟـﻬــﻮاة و ﻣــﺎ أدراك‬ ‫ﻣﺎ ﻣﺴﺮح اﻟﻬﻮاة‪ ،‬ﻓﻬﻮ ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ‫ازد ﻫـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎر ا ﳌـ ـ ـ ـﺴ ـ ـ ــﺮح ا ﳌ ـ ـﻐـ ــﺮ ﺑـ ــﻲ‬ ‫ﺑــﺎ ﻣ ـﺘ ـﻴــﺎز ﻷ ﻧ ــﻪ أ ﻓ ــﺮز ﻟ ـﻨــﺎ روادا‬ ‫ﻣــﻦ ا ﻟـﻌـﻴــﺎر ا ﻟـﺜـﻘـﻴــﻞ أ ﻣـﺜــﺎل‪ ،‬ﻋـﺒــﺪ‬ ‫ا ﻟـ ـ ـﻜ ـ ــﺮ ﻳ ـ ــﻢ ﺑ ـ ــﺮ ﺷـ ـ ـﻴ ـ ــﺪ‪ ،‬وا ﻟ ـ ـﻄ ـ ـﻴـ ــﺐ‬ ‫ﻟ ـ ـ ـﻌ ـ ـ ـﻠـ ـ ــﺞ‪ ،‬و ﻣ ـ ـ ـﺤ ـ ـ ـﻤـ ـ ــﺪ ﻣ ـ ـﺴ ـ ـﻜـ ــﲔ‪،‬‬ ‫و ﻣ ـ ـﺤـ ـﻤ ــﺪ ا ﻟ ـ ـﻜ ـ ـﻐـ ــﺎط‪ ،‬وا ﻟـ ـﻄـ ـﻴ ــﺐ‬ ‫ا ﻟـ ـ ـ ـﺼ ـ ـ ــﺪ ﻳـ ـ ـ ـﻘ ـ ـ ــﻲ‪ ،‬وا ﳌـ ـ ـﺴـ ـ ـﻜـ ـ ـﻴـ ـ ـﻨ ـ ــﻲ‬ ‫ا ﻟ ـ ـﺼ ـ ـﻐ ـ ـﻴـ ــﺮ‪ ،‬وأ ﺳـ ـ ـ ـﻤ ـ ـ ــﺎء أ ﺧـ ـ ــﺮى‬ ‫ﻣ ـﻤ ـﻴــﺰة ﻧ ـﺤ ـﺘــﺖ ا ﺳ ـﻤــﺎ و ﻣ ـﻜــﺎ ﻧــﺔ‬ ‫ﺑﺎرزة داﺧﻞ اﻟﺴﺎﺣﺔ اﻟﻔﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻧـ ـ ـﺼ ـ ــﻮص ﻓـ ـ ــﻲ ا ﳌ ـ ـﺴ ـ ـﺘـ ــﻮى‪،‬‬ ‫ﻧﻈﺮﻳﺎت ﻫﻨﺎ وﻫﻨﺎك‪ ،‬ﻣﺸﺎدات‬ ‫وا ﺧـ ـﺘ ــﻼ ﻓ ــﺎت ﻓ ــﻲ ا ﻟ ـﺘــﻮ ﺟ ـﻬــﺎت‪.‬‬ ‫ﻟـ ـ ـﻜ ـ ــﻦ اﻻ ﺧ ـ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ــﻼف اﻹ ﻳـ ـ ـﺠ ـ ــﺎ ﺑ ـ ــﻲ‬ ‫ﻳ ـ ـﺤ ـ ـﻘـ ــﻖ ﻟ ـ ـﻠ ـ ـﻤ ـ ـﺴ ـ ــﺮح ا ﳌ ـ ـﻐـ ــﺮ ﺑـ ــﻲ‬ ‫اﻹﺑﺪاع واﳌﺘﻌﺔ اﻟﻔﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫> ﻫﻞ اﳌﻌﺎﻫﺪ اﳌﺴﺮﺣﻴﺔ ﻓﻌﻼ‬

‫ﺣﻤﻴﺪ اﻟﺮﺿﻮاﻧﻲ‬ ‫ﻳ ـﻤ ـﻜ ــﻦ أن ﺗـ ـﻘ ــﺪم ﻟـ ـﻨ ــﺎ ﻣ ـﺴــﺮ ﺣ ـﻴــﲔ‬ ‫وﻣﺨﺮﺟﲔ ﻣﺒﺪﻋﲔ؟‬ ‫< ا ﳌـﻌــﺎ ﻫــﺪ ﻛــﺎ ﻧــﺖ ﺿــﺮور ﻳــﺔ‬ ‫ﻹ ﺑــﺮاز ﺟـﻴــﻞ ﺟــﺪ ﻳــﺪ ﻳـﺠـﻤــﻊ ﺑــﲔ‬ ‫ا ﳌــﻮ ﻫ ـﺒــﺔ واﻹ ﺑ ـ ـ ــﺪاع‪ ،‬وا ﳌــﻮ ﻫ ـﺒــﺔ‬ ‫وا ﻟـﻌـﻠــﻢ‪ ،‬ﻟـﻜــﻦ أ ﺣـﻴــﺎ ﻧــﺎ ﻗــﺪ ﺗـﻔــﺮز‬ ‫ﻋـ ـﻄ ــﺎ ﻟ ــﺔ‪ ،‬و ﻳ ـ ـﺒـ ــﺪأ ا ﻟ ـﺘ ـﻔ ـﻜ ـﻴــﺮ ﻓــﻲ‬ ‫إ ﻳـ ـ ـﺠ ـ ــﺎد ا ﻟ ـ ـﺤ ـ ـﻠـ ــﻮل ﻟ ـﻠ ـﺘ ـﺸ ـﻐ ـﻴــﻞ‪،‬‬ ‫وﻟﻮ ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎب اﻟﻔﻦ‪.‬‬ ‫ﻓـ ـ ـ ــﺎ ﻟ ـ ـ ـ ـﺸ ـ ـ ـ ـﻬـ ـ ـ ــﺎدات ﻟ ـ ـ ـ ــﻦ ﺗ ـ ـﻠـ ــﺪ‬

‫ﻣ ـﺒــﺪ ﻋــﲔ‪ ،‬ﻷن اﻹ ﺑـ ــﺪاع ﻣــﻮ ﻫ ـﺒــﺔ‬ ‫ر ﺑـ ــﺎ ﻧ ـ ـﻴـ ــﺔ‪ ،‬وإذا ا ﺟـ ـﺘـ ـﻤـ ـﻌ ــﺖ ﻣــﻊ‬ ‫ا ﻟ ـﺘ ـﻜــﻮ ﻳــﻦ ﺗـ ـﻜ ــﻮن ﺟـ ـﻴ ــﺪة‪ ،‬وإذا‬ ‫ﺣﺼﻞ اﻟﺸﺨﺺ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﻬﺎدة‬ ‫ﺑــﺪون ﻣــﻮ ﻫـﺒــﺔ ﻓـﺴـﻴـﺼـﺒــﺢ ﻋــﺎ ﻟــﺔ‬ ‫ﻋ ـ ـﻠـ ــﻰ اﻹ ﺑ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺪاع‪ ،‬و ﻋ ـ ــﺎ ﻟ ـ ــﺔ ﻋ ـﻠــﻰ‬ ‫ا ﻟﺘﺸﻐﻴﻞ ‪.‬‬ ‫> ﻣﺎ ﻫﻮ ﺟﺪﻳﺪك؟‬ ‫< ﻫﺬا اﳌﻮﺳﻢ أﻧﺘﺠﻨﺎ ﻋﻤﻼ‬ ‫ﻣـﺴــﺮ ﺣـﻴــﺎ ﺑ ـﺸــﺮا ﻛــﺔ ﻣــﻊ ا ﳌ ـﺴــﺮح‬

‫ا ﻟــﻮ ﻃـﻨــﻲ ﻣـﺤـﻤــﺪ ا ﻟـﺨــﺎ ﻣــﺲ‪ ،‬ﻣــﻦ‬ ‫ﺗــﺄ ﻟ ـﻴــﻒ اﻷ ﺳـ ـﺘ ــﺎذ ﻋ ـﺒــﺪ ا ﻟ ـﻜــﺮ ﻳــﻢ‬ ‫ﺑــﺮ ﺷـﻴــﺪ و ﻗـﻤــﺖ ﺑــﺈ ﺧــﺮا ﺟــﻪ‪ ،‬ﻛـﻤــﺎ‬ ‫أﺷﺮﻓﺖ ﻓﻨﻴﺎ ﻋﻠﻰ إﻧﺠﺎز ﻋﻤﻞ‬ ‫ﻣ ـ ـﺴـ ــﺮ ﺣـ ــﻲ ﻟ ـ ـﻠ ـ ـﻤـ ــﺮ ﺣـ ــﻮم ﻣ ـﺤ ـﻤــﺪ‬ ‫ا ﻟـ ـﻜـ ـﻐ ــﺎط ا ﳌــﺮ ﺗ ـﺠ ـﻠــﺔ ا ﻟـ ـﺠ ــﺪ ﻳ ــﺪة‪،‬‬ ‫ﻣﻦ إﺧﺮاج اﻟﺨﻤﺎر اﳌﺮﻳﻨﻲ‪.‬‬ ‫ﻛ ـﻤــﺎ أ ﻧ ـﻨــﺎ ﺑ ـﺼــﺪد ا ﻟـﺘـﻬـﻴـﻴــﺊ‬ ‫ﻟـﻠـﻤـﺸــﺎر ﻛــﺔ ﻓــﻲ ا ﻟ ــﺪورة ا ﳌـﻘـﺒـﻠــﺔ‬ ‫ﻟـﻠـﻤـﻬــﺮ ﺟــﺎن ا ﻟــﻮ ﻃـﻨــﻲ ﻟﻠﻤﻠﺤﻮن‬

‫ﺑـ ـ ـﻔ ـ ــﺎس ا ﻟـ ـ ـﺘ ـ ــﻲ ﺗـ ـ ـﺸ ـ ــﺮف ﻋـ ـﻠـ ـﻴ ــﻪ‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻋﺔ اﻟﺤﻀﺮﻳﺔ ﺑﺎﳌﺪﻳﻨﺔ‪.‬‬ ‫> ﳌ ــﺎذا ﻟــﻢ ﻧ ـﺠــﺪ ﺟ ـﻴــﻼ ﻳـﺨـﻠــﻒ‬ ‫ﺟـﻴــﻞ ﻃـﻴــﺐ ﺻــﺪ ﻳـﻘــﻲ وأ ﺣ ـﻤــﺪ ﻃـﻴــﺐ‬ ‫ﻟﻌﻠﺞ ؟‬ ‫< ﻫـ ـﻨ ــﺎك ﻃـ ــﺎ ﻗـ ــﺎت وا ﻋـ ـ ــﺪة‪،‬‬ ‫و ﺗـ ـﺘـ ـﻤـ ـﻨ ــﻰ و ﻟ ـ ــﻮ ﺗـ ــﻮ ﻓـ ــﺮت ﻧ ـﻔــﺲ‬ ‫ا ﻟ ـ ـﺤ ـ ـﻈ ـ ــﻮظ و ﻧـ ـ ـﻔ ـ ــﺲ ا ﻟـ ـ ـﻈ ـ ــﺮوف‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺗﻮﻓﺮت ﻟﻠﻄﻴﺐ اﻟﺼﺪﻳﻘﻲ‬ ‫واﻟﻄﻴﺐ اﻟﻌﻠﺞ‪.‬‬ ‫> ﺣ ـﺘــﻰ اﻵن ﻻ ﻳــﻮ ﺟــﺪ ﺳــﻮى‬ ‫ﻣـ ـﺴ ــﺮح ﻣ ـﺤ ـﻤــﺪ ا ﻟـ ـﺨ ــﺎ ﻣ ــﺲ‪ ،‬ﻣ ــﺎ ﻫــﻮ‬ ‫ا ﻟ ـ ـﺴ ـ ـﺒـ ــﺐ ﻓ ـ ــﻲ ﻧـ ـ ـﻈ ـ ــﺮك‪ ،‬ﻫ ـ ــﻞ اﻷ ﻣ ـ ــﺮ‬ ‫ﻣ ـﺘ ـﻌ ـﻠ ــﻖ ﺑ ــﺎ ﻟـ ـﺠ ــﺎ ﻧ ــﺐ ا ﳌ ـ ـ ــﺎدي أم أن‬ ‫اﳌﺴﺮح ﻟﻴﺲ ﻣﻦ اﻷوﻟﻮﻳﺎت؟‬ ‫< إن ا ﳌ ـ ـ ـﺴ ـ ـ ــﺮح ا ﻟـ ــﻮ ﻃ ـ ـﻨـ ــﻲ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺨﺎﻣﺲ ﻳﺘﻮﻓﺮ ﺣﺎﻟﻴﺎ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ إدارة ﺗـﺘـﻌــﺎ ﻣــﻞ ﻣــﻊ ا ﻟـﻔــﺮق‬ ‫ا ﻟـ ــﻮ ﻃ ـ ـﻨ ـ ـﻴـ ــﺔ ﻋ ـ ـﻠـ ــﻰ ﺣ ـ ــﺪ ﺳ ـ ـ ــﻮاء‪،‬‬ ‫و ﻫ ـ ـ ـ ــﻮ ﻧـ ـ ـ ـﻤ ـ ـ ــﻮذج ﻳـ ـ ـﺤـ ـ ـﺘ ـ ــﺪى ﺑ ــﻪ‬ ‫ﻓـ ــﻲ ا ﻧـ ـﺘـ ـﻈ ــﺎر ﺗـ ــﻮا ﺟـ ــﺪ ﻣـ ـﺴ ــﺎرح‬ ‫ﺟ ـﻬــﻮ ﻳــﺔ ذات ا ﺳـ ـﺘـ ـﻘ ــﻼل ﻣــﺎ ﻟــﻲ‬ ‫وإداري ﺑـ ــﺈ ﻣ ـ ـﻜـ ــﺎ ﻧـ ــﻪ إ ﻧ ـ ـﻌـ ــﺎش‬ ‫ا ﳌ ـ ـ ـ ـ ـﺠـ ـ ـ ـ ــﺎل ا ﳌـ ـ ـ ـ ـﺴ ـ ـ ـ ــﺮ ﺣ ـ ـ ـ ــﻲ‪ ،‬وأن‬ ‫ﻳ ـ ـﺼ ـ ـﺒـ ــﺢ ﻟ ـ ـﻠ ـ ـﻤ ـ ـﺴـ ــﺮح ﻣ ــﺆ ﺳـ ـﺴ ــﺔ‬ ‫ﻣـﺴـﺘـﻘـﻠــﺔ ﻋـﻠــﻰ ﻏــﺮار ا ﻟـﺼـﻨــﺪوق‬ ‫ا ﳌـ ـﻐ ــﺮ ﺑ ــﻲ ا ﻟ ـ ــﺬي ﻳ ــﺪ ﻋ ــﻢ ا ﳌـ ـﺠ ــﺎل‬ ‫ا ﻟﺴﻴﻨﻤﺎ ﺋﻲ ‪.‬‬ ‫> ا ﳌـ ـ ـﺴ ـ ــﺮح ا ﳌـ ـ ــﺪر ﺳـ ـ ــﻲ ﻳـ ـﻜ ــﺎد‬ ‫ﻳـﺘــﻼ ﺷــﻰ‪ ،‬ﻣــﺎ ﻫــﻲ اﻟﺴﺒﻞ ﻟﻠﻨﻬﻮض‬ ‫ﻻﺳﺘﻌﺎدﺗﻪ ﻣﺠﺪدا؟‬ ‫< ﻻ ﻳـﻤـﻜـﻨــﻪ أن ﻳـﻨـﻬــﺾ إﻻ‬ ‫ﺑــﺈد ﻣــﺎج ا ﳌ ـﻤــﺎر ﺳــﲔ و ﺧــﺮ ﻳـﺠــﻲ‬ ‫اﳌﻌﺎﻫﺪ واﻟﺘﻜﻮﻳﻦ واﻟﺘﺄﻃﻴﺮ‪.‬‬ ‫> ﻣﺎ ﺗﻘﻴﻤﻚ ﺣﻮل اﳌﻬﺮﺟﺎﻧﺎت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻈﻢ ﺣﻮل اﳌﺴﺮح اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ‪،‬‬ ‫ﻫﻞ ﻫﻮ ﻓﻌﻼ ﻃﺮﻳﻘﺔ ﻓﻌﺎﻟﺔ ﻹﺣﻴﺎء‬ ‫روح اﳌﺴﺮح ﻣﺠﺪدا؟‬ ‫< ا ﳌ ـﻬــﺮ ﺟــﺎ ﻧــﺎت ا ﻟ ـﺠــﺎ ﻣ ـﻌ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻣـ ـﻨ ــﺎ ﺳـ ـﺒ ــﺔ ﻟـ ـﻠـ ـﺒـ ـﺤ ــﺚ ا ﳌـ ـﺴ ــﺮ ﺣ ــﻲ‬ ‫و ﻣ ـﺠــﺎل ﻟـﻠـﺘـﻜــﻮ ﻳــﻦ وا ﻟـﺘــﺪر ﻳــﺲ‪،‬‬ ‫ﻟـ ـ ـﻜ ـ ــﻦ ﻣ ـ ـ ــﺎ ﻗـ ـ ـﻴ ـ ــﻞ ﻋ ـ ـ ــﻦ ا ﳌـ ـ ـﺴ ـ ــﺮح‬ ‫ا ﳌ ـ ــﺪر ﺳ ـ ــﻲ ﻳ ـ ـﻘـ ــﺎل ﻋ ـ ــﻦ ا ﳌ ـ ـﺴ ــﺮح‬ ‫ا ﻟﺠﺎ ﻣﻌﻲ ‪.‬‬ ‫> أ ﻟـ ــﻢ ﺗ ـﻔ ـﻜــﺮ ﻳ ــﻮ ﻣ ــﺎ ﺑــﺎ ﻟــﺪ ﺧــﻮل‬ ‫إﻟﻰ ﻋﺎﻟﻢ اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ؟‬ ‫< ﻟﺴﺖ أﻧﺎ ﻣﻦ ﻳﻔﻜﺮ وﻟﻜﻦ‬ ‫ا ﳌـ ـﺨ ــﺮ ﺟ ــﲔ ا ﻟ ـﺴ ـﻴ ـﻨ ـﻤــﺎ ﺋ ـﻴــﲔ ﻫــﻢ‬ ‫ﻣـ ــﻦ ﻳـ ـﺠ ــﺐ أن ﻳـ ـﻔـ ـﻜ ــﺮوا ﻓ ـﻴ ـﻨــﺎ‪،‬‬ ‫ر ﻏــﻢ أ ﻧــﻪ أ ﺗ ـﺤ ـﻴــﺖ ﻟــﻲ ا ﻟ ـﻔــﺮ ﺻــﺔ‪،‬‬ ‫وﺷﺎرﻛﺖ ﻓﻲ ﺑﻌﺾ اﻷﻋﻤﺎل‪.‬‬ ‫> ﻣ ــﺎذا ﻳ ـﻤ ـﺜــﻞ ا ﻟ ـﻔــﻦ وا ﳌ ـﺴــﺮح‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻚ؟‬ ‫< ا ﻟـﻔــﻦ ﻋــﺎ ﻣــﺔ ﺑــﺎ ﻟـﻨـﺴـﺒــﺔ ﻟــﻲ‬ ‫ﻫــﻮ ا ﻟ ـﺤ ـﻴــﺎة‪ ،‬و ﺑ ــﺪو ﻧ ــﻪ ا ﻟ ـﺤ ـﻴــﺎة‬ ‫ﻣ ـﻤ ـﻠــﺔ‪ .‬وأ ﺗ ـﻘــﺪم ﺑ ـﺠــﺰ ﻳــﻞ ا ﻟـﺸـﻜــﺮ‬ ‫ﻟﻜﻢ ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻻﻟﺘﻔﺎﺗﺔ‪.‬‬

‫«*‪ «—U ù« w œd « ‰uŠ wð«—U ù« wÐdG*« w UI¦ « vI²K‬‬ ‫اﻟﺮﺑﺎط‪ :‬ﺧﺎص‬ ‫ﺗﻨﻈﻢ ﺷﻌﺒﺔ اﻟﻠﻐﺎت‪ ،‬ﻓــﻲ إﻃــﺎر‬ ‫اﻧﻔﺘﺎﺣﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﳌﺆﺳﺴﺎت اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫واﻟﻌﻠﻤﻴﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬اﳌﻠﺘﻘﻰ اﳌﻐﺮﺑﻲ‪-‬‬ ‫اﻹﻣﺎراﺗﻲ ﺣﻮل اﻟﺴﺮد ﻓﻲ اﻹﻣﺎرات‬ ‫اﻟـ ـﻌ ــﺮﺑـ ـﻴ ــﺔ اﳌ ـ ـﺘ ـ ـﺤـ ــﺪة‪ ،‬ﺑـ ـﺘـ ـﻌ ــﺎون ﻣــﻊ‬ ‫اﺗﺤﺎد ﻛﺘﺎب وأدﺑﺎء اﻹﻣﺎرات؛ وذﻟﻚ‬ ‫ﺧــﻼل ﻳــﻮﻣــﻲ ‪ 4‬و‪ 5‬أﺑــﺮﻳــﻞ اﻟـﺤــﺎﻟــﻲ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﳌﺪرﺳﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻟﻸﺳﺎﺗﺬة ﺗﻄﻮان‬ ‫– ﻣﺮﺗﻴﻞ‪ ،‬ﺑﻘﺎﻋﺔ اﳌـﺤــﺎﺿــﺮات‪ ،‬وﻓﻖ‬ ‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﳌﻌﻠﻦ ﻋﻨﻪ‪.‬‬ ‫وﺗﻨﺪرج ﻫﺬه اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺔ ﻓﻲ إﻃﺎر‬ ‫اﳌـﺸــﺮوع اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ واﻟﻌﻠﻤﻲ ﻟﺸﻌﺒﺔ‬ ‫اﻟـ ـﻠـ ـﻐ ــﺎت اﻟ ـ ـﺘ ــﻲ ﺗ ـﺴ ـﻌــﻰ إﻟ ـ ــﻰ ﺟ ـﻌــﻞ‬ ‫اﳌــﺪرﺳــﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻟﻸﺳﺎﺗﺬة ﻣﻨﻔﺘﺤﺔ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﻣـﺤـﻴـﻄـﻬــﺎ اﳌ ـﺤ ـﻠــﻲ واﻟــﻮﻃ ـﻨــﻲ‬ ‫واﻟـﻌــﺮﺑــﻲ واﻟــﺪوﻟــﻲ‪ .‬وﺗﻜﻤﻦ اﻟﻐﺎﻳﺔ‬

‫اﻷﺳـ ـ ـ ــﺎس ﻣـ ــﻦ ﻫ ـ ــﺬه اﻟ ـﻔ ـﻌ ــﺎﻟ ـﻴ ــﺔ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﺘﻤﻬﻴﺪ ﻟـﺘـﻌــﺎون ﺛﻘﺎﻓﻲ ﻓـﻌــﺎل ﺑﲔ‬ ‫ﺷﻌﺒﺔ اﻟﻠﻐﺎت واﺗﺤﺎد ﻛﺘﺎب وأدﺑﺎء‬ ‫اﻹﻣــﺎرات ﻣﻦ أﺟــﻞ اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﺄدﺑﺎء‬ ‫اﻟـ ـﺒـ ـﻠ ــﺪﻳ ــﻦ‪ ،‬وإﻗ ـ ــﺎﻣ ـ ــﺔ اﻟـ ـﺠـ ـﺴ ــﻮر ﺑــﲔ‬ ‫ﺗﺠﺎرﺑﻬﻤﺎ اﻹﺑﺪاﻋﻴﺔ اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ ﻋﺒﺮ‬ ‫ﺗﺒﺎدل اﻟﺰﻳﺎرات ﻓﻲ ﻣﺎ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻳﺆﺳﺲ ﻟﺤﻮار ﺑﻨﺎء ﻳﻐﻨﻲ اﻟﺮﺻﻴﺪ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ ﻟﻠﺒﻠﺪﻳﻦ ﻣﻌﺎ‪ ،‬وﺑﻤﺎ ﻳﻌﻮد‬ ‫ﺑ ــﺎﻟـ ـﻨـ ـﻔ ــﻊ اﳌ ـ ـﺸ ـ ـﺘـ ــﺮك ﻋـ ـﻠ ــﻰ اﻟـ ـﺘ ــﺮاﻛ ــﻢ‬ ‫اﻹﺑﺪاﻋﻲ ﻓﻴﻬﻤﺎ‪.‬‬ ‫وﺳـ ـ ـ ـﻴـ ـ ـ ـﻌ ـ ـ ــﺮف ﺣ ـ ـ ـﻔـ ـ ــﻞ اﻓـ ـ ـﺘـ ـ ـﺘ ـ ــﺎح‬ ‫اﳌ ـﻠ ـﺘ ـﻘ ــﻰ اﻟ ـ ـ ــﺬي ﺳ ـﻴ ـﻨ ـﻄ ـﻠــﻖ ﺻ ـﺒــﺎح‬ ‫ﻳ ــﻮم )اﻟ ـﺠ ـﻤ ـﻌــﺔ( ‪ 4‬أﺑ ــﺮﻳ ــﻞ اﻟ ـﺤــﺎﻟــﻲ‪،‬‬ ‫ﻓ ـ ــﻲ اﻟ ـ ـﺴ ــﺎﻋ ــﺔ اﻟـ ـﺘ ــﺎﺳـ ـﻌ ــﺔ وﻧـ ـﺼ ــﻒ‪،‬‬ ‫ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻴﻢ ﺟﻴﺮان‪ ،‬إﻟﻘﺎء‬ ‫ﻛـﻠـﻤــﺎت ﻛــﻞ ﻣــﻦ رﺋـﻴــﺲ ﺟــﺎﻣـﻌــﺔ ﻋﺒﺪ‬ ‫اﳌ ــﺎﻟ ــﻚ اﻟ ـﺴ ـﻌ ــﺪي‪ ،‬وﻣ ــﺪﻳ ــﺮ اﳌــﺪرﺳــﺔ‬

‫اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻟﻸﺳﺎﺗﺬة ﺑﺘﻄﻮان‪ ،‬ورﺋﻴﺲ‬ ‫ﺷ ـﻌ ـﺒــﺔ اﻟـ ـﻠـ ـﻐ ــﺎت وﻣ ـﻨ ـﻈــﻢ اﳌ ـﻠ ـﺘ ـﻘــﻰ‪،‬‬ ‫وﻧـ ـ ــﺎدي اﺗـ ـﺤ ــﺎد وأدﺑ ـ ـ ــﺎء اﻹﻣ ـ ـ ــﺎرات‪،‬‬ ‫وﻣ ـﻨ ـﺴ ـﻘــﺔ اﳌ ـﻠ ـﺘ ـﻘــﻰ زﻫ ـ ــﻮر ﻛـ ـ ــﺮام‪ ،‬و‬ ‫رﺋﻴﺲ اﳌﺠﻠﺲ اﻟﺒﻠﺪي‪ .‬وﺑﻌﺪ ﺣﻔﻞ‬ ‫ﺷﺎي ﺳﺘﻠﻘﻲ زﻫﻮر ﻛﺮام ﻣﺤﺎﺿﺮة‬ ‫اﻓﺘﺘﺎﺣﻴﺔ ﺑﻌﻨﻮان "ﻧﻈﺮة ﻋﺎﻣﺔ ﺣﻮل‬ ‫اﻟ ـﺴــﺮد اﻹﻣ ــﺎراﺗ ــﻲ" ﺑــﺮﺋــﺎﺳــﺔ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻹدرﻳـ ـﺴ ــﻲ‪ ،‬ﺗﻌﻘﺒﻬﺎ ﻣـﻨــﺎﻗـﺸــﺔ‪ .‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺳﻴﻌﺮف ﻣﺴﺎء اﻟﻴﻮم ﻧﻔﺴﻪ‪ ،‬واﺑﺘﺪاء‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ وﻧﺼﻒ اﻧﻄﻼق‬ ‫اﻟـﺠـﻠـﺴــﺔ اﻟ ـﻨ ـﻘــﺪﻳــﺔ اﻷوﻟ ـ ــﻰ ﺑــﺮﺋــﺎﺳــﺔ‬ ‫ﻋﺒﺪ اﻟﻠﻄﻴﻒ ﻣـﺤـﻔــﻮظ‪ ،‬وﺳﻴﺸﺎرك‬ ‫ﻓـﻴـﻬــﺎ ﻣـﺠـﻤــﻮﻋــﺔ ﻣــﻦ اﻟ ـﻨ ـﻘــﺎد‪ :‬ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺑــﻮﻋــﺰة "اﻧـﺘـﻬــﺎك اﻟـﻨـﺴــﻖ‪ -‬ﻗ ــﺮاء ة ﻓﻲ‬ ‫رواﻳﺔ »اﻟﺴﻘﻮط إﻟﻰ أﻋﻠﻰ«"‪ ،‬وﻋﺒﺪ‬ ‫اﻟﺮﺣﻤﻦ ﺗﻤﺎرة "اﻟﺴﺮد اﻻﺳﺘﻌﺎدي‪:‬‬ ‫ﺛ ـﻘــﻞ اﻟ ـﺘــﺎرﻳــﺦ واﻏـ ـﺘ ــﺮاب اﻟ ـ ــﺬات ﻓﻲ‬

‫ﺛﻤﺮﺍﺕ‬

‫رواﻳ ــﺔ »آﺧ ــﺮ ﻧ ـﺴــﺎء ﻟ ـﻨ ـﺠــﺔ«"‪ ،‬وﻋـﺒــﺪ‬ ‫اﻟـﻠـﻄـﻴــﻒ اﻟ ــﺰﻛ ــﺮي "اﻟ ـ ــﺬات واﻟ ـﺤ ـﻴــﺎة‬ ‫ﻓـ ـ ـ ـ ــﻲ ﻗ ـ ـ ـﺼ ـ ـ ــﺺ »ﻧـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻮارس ﺗـ ـﺸ ــﻲ‬ ‫ﻏ ـﻴ ـﻔــﺎرا«"‪ ،‬وﺳ ـﻌــﺎد ﻣـﺴـﻜــﲔ "ﻛﺸﻒ‬ ‫اﻷﻗ ـﻨ ـﻌــﺔ ﺣ ــﻮل »اﻟـﺴـﺘــﺎﺋــﺮ اﳌـﻌـﻠـﻘــﺔ«"‬ ‫ﺗﻌﻘﺒﻬﺎ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ‪ .‬ﻟﺘﺘﻠﻮﻫﺎ ﻗــﺮاء ات‬ ‫ﻗ ـﺼ ـﺼ ـﻴــﺔ ﺑ ــﺮﺋ ــﺎﺳ ــﺔ ﻋـ ـﺒ ــﺪ اﻟ ـﻌــﺰﻳــﺰ‬ ‫ﺑﻮﻋﻴﺸﻴﺔ ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻛﻞ ﻣﻦ‪ :‬أﺳﻤﺎء‬ ‫اﻟﺰرﻋﻮﻧﻲ‪ ،‬وإﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻣﺒﺎرك‪ ،‬وآﻣﻨﺔ‬ ‫ﻋ ـﺒ ـﻴــﺪ اﻟـ ـﺸ ــﺎﻣـ ـﺴ ــﻲ‪ ،‬وﻋ ــﺎﺋـ ـﺸ ــﺔ ﻋـﺒــﺪ‬ ‫اﻟ ـ ـﻠـ ــﻪ‪ ،‬وﻓ ـﺘ ـﺤ ـﻴــﺔ اﻟـ ـﻨـ ـﻤ ــﺮ‪ ،‬وﻣ ـﺤ ـﺴــﻦ‬ ‫ﺳﻠﻴﻤﺎن‪ ،‬وﻣﺮﻳﻢ اﻟﺴﺎﻋﺪي‪ ،‬وﻟﺆﻟﺆة‬ ‫اﳌ ـ ـﻨ ـ ـﺼ ـ ــﻮري‪ ،‬وإﺳ ـ ـ ـ ــﻼم ﺑــﻮﺷ ـﻜ ـﻴــﺮ‪،‬‬ ‫وﻓـ ــﺎدﻳـ ــﺔ إﺑ ــﺮاﻫـ ـﻴ ــﻢ‪ ،‬وﻋـ ـﺒ ــﺪ اﻟ ـﻔ ـﺘــﺎح‬ ‫ﺻ ـﺒــﺮي‪ ،‬وﺻــﺎﻟــﺢ ﻫــﻮﻳــﺪي‪ ،‬وﺳـﻨــﺎء‬ ‫ﻣﺪﺣﺖ‪ .‬ﻳﻌﻘﺒﻬﺎ ﺣﻔﻞ ﺷــﺎي‪ ،‬وﺣﻔﻞ‬ ‫ﻣﻮﺳﻴﻘﻲ‪.‬‬ ‫أﻣ ـ ــﺎ ﺻـ ـﺒ ــﺎح ﻳ ـ ــﻮم )اﻟـ ـﺴـ ـﺒ ــﺖ( ‪5‬‬

‫ﺍﻟﻤﻄﺎﺑﻊ‬

‫‪w U bL× b U) åW¹u¦½√ U¹—«błò‬‬ ‫ﺻﺪر ﺣﺪﻳﺜﴼ ﻟﻠﻜﺎﺗﺐ ﺧﺎﻟﺪ ﻣﺤﻤﺪ ﺻﺎﻓﻲ دﻳــﻮان ﺷﻌﺮه اﻷول ﺗﺤﺖ‬ ‫ﻋﻨﻮان "ﺟﺪارﻳﺎت أﻧﺜﻮﻳﺔ"‪ ،‬ﻓﻲ ‪ 90‬ﺻﻔﺤﺔ ﻣﻦ اﻟﺤﺠﻢ اﳌﺘﻮﺳﻂ‪ ،‬ﻳﻀﻢ ‪34‬‬ ‫ﻗﺼﻴﺪة ﺗﺘﺤﺪث ﻋﻦ ﺛﻴﻤﺎت اﳌﺮأة‪ ،‬واﻟﻄﺒﻴﻌﺔ‪ ،‬واﻟﻮﻃﻦ‪ .‬وﺗﺤﻤﻞ اﻟﻘﺼﺎﺋﺪ‬ ‫أﺑﻌﺎدﴽ روﻣﺎﻧﺴﻴﺔ وﻛﺬﻟﻚ وﻃﻨﻴﺔ‪ .‬وﻗﺪم ﻟﻠﺪﻳﻮان ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺴﻮﻧﺔ‪ ،‬أﺳﺘﺎذ‬ ‫اﻟﺒﻼﻏﺔ اﳌﺸﺎرك ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻷﻗﺼﻰ‪ .‬وﺻﻤﻢ ﻟﻮﺣﺔ اﻟﻐﻼف اﻟﻔﻨﺎن إﻳﺎد‬ ‫ﺻﺒﺎح‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ اﻟﻔﻨﻲ ﻟﻠﺪﻳﻮان ورﺳﻮﻣﺎﺗﻪ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻓﻬﻲ ﻟﻠﻔﻨﺎن‬ ‫ﺷﺤﺪة درﻏﺎم‪.‬‬ ‫وﻗﺪ ذﻛﺮ ﺧﺎﻟﺪ ﺻﺎﻓﻲ ﻓﻲ ﻣﻘﺪﻣﺔ دﻳﻮاﻧﻪ "ﺗﺮددت ﻓﻲ ﻧﺸﺮ دﻳﻮاﻧﻲ‪،‬‬ ‫وﻣﺤﻠﻼ ﺳﻴﺎﺳﻴﴼ‪ ،‬أﻛﺘﺐ ﻣﻘﺎﻻت‬ ‫ﻷﻧﻨﻲ ُﻋﺮﻓﺖ أﻛﺎدﻳﻤﻴﺎ وﺑﺎﺣﺜﴼ وﻛﺎﺗﺒﴼ‬ ‫ً‬ ‫ﺳ ـﻴــﺎﺳ ـﻴــﺔ واﺟ ـﺘ ـﻤــﺎﻋ ـﻴــﺔ ﻣ ـﻨــﺬ ﻧ ـﺤــﻮ ﺛــﻼﺛــﺔ ﻋ ـﻘــﻮد ﻓ ــﻲ ﺻ ـﺤــﻒ ورﻗ ـﻴ ــﺔ ﺛــﻢ‬ ‫إﻟـﻜـﺘــﺮوﻧـﻴــﺔ‪ .‬وﺧ ـﺸ ـﻴـ ُـﺖ أن ﻳ ـﻘــﺎل ﻋـﻨــﻲ ﺑــﺄﻧـﻨــﻲ ﻧـﺼــﻒ ﺷــﺎﻋــﺮ أو ﺷــﻮﻳـﻌــﺮ‪.‬‬ ‫إﻻ أﻧﻨﻲ ﻗــﺮرت ﻓــﻲ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ أن أواﺟــﻪ ﺗــﺮددي وأن أﻧﺸﺮ ﻗﺼﺎﺋﺪي اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻧﻈﻤﺘﻬﺎ ﻓﻲ أوﻗﺎت وأﻣﺎﻛﻦ ﻣﺘﻌﺪدة‪ .‬ورأﻳﺖ أﻧﻨﻲ ﻟﻢ أﻧﻈﻢ ﻗﺼﺎﺋﺪي ﻟﻜﻲ‬ ‫أﻛﻮن ﺷﺎﻋﺮﴽ ﻣﺤﺘﺮﻓﴼ‪ ،‬ﺑﻞ ﻟﻜﻲ أﻛﻮن إﻧﺴﺎﻧﴼ ﻳﻌﺒﺮ ﻋﻦ ﻧﻔﺴﻪ وﻣﺎ ﻳﺠﻮل‬ ‫ﺑﺨﺎﻃﺮه ﻓﻲ ﻟﺤﻈﺔ ﻣﺎ‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف اﻟـﻜــﺎﺗــﺐ ﺻــﺎﻓــﻲ ﻓــﻲ ﻣـﻘــﺪﻣــﺔ دﻳــﻮاﻧــﻪ أن "ﻫ ــﺬه اﻟـﻠـﺤـﻈــﺔ ﻫﻲ‬ ‫ﻣﻠﻜﻲ‪ ،‬وﺗﺴﺘﺤﻖ أن ُﺗــﺪون ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ ﺗﺠﺮﺑﺔ إﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪ .‬وأن اﻟﺸﻌﺮ ﻫﻮ‬ ‫ﺗﻌﺒﻴﺮ ﻋﻦ اﻟﺸﻌﻮر واﻹﺣﺴﺎس وﻫﻮ اﻟﻨﺼﻒ اﻵﺧﺮ ﻣﻦ اﻹﻧﺴﺎن اﻟﻜﺎﻣﻦ‬ ‫داﺧـﻠــﻲ‪ ،‬ﺑﻌﻴﺪﴽ ﻋﻦ ﺟﻔﺎف اﻟﻌﻤﻞ اﻷﻛــﺎدﻳـﻤــﻲ‪ ،‬اﻟــﺬي ﻳﻐﻠﺐ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺘﻔﻜﻴﺮ‬ ‫واﳌﻨﻄﻖ واﻟﻌﻘﻼﻧﻴﺔ‪ ،‬وﻫــﺮوﺑــﴼ ﻣــﻦ دراﺳــﺔ ﺻﻔﺤﺎت اﻟﺘﺎرﻳﺦ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺘﺮ‬ ‫دﻣﴼ ﻓﻲ ﺗﻨﺎوﻟﻬﺎ ﻟﻠﺤﺮوب وﺻﺮاع اﻷﻣﻢ"‪.‬‬ ‫وأوﺿــﺢ ﺻﺎﻓﻲ‪ ،‬ﻓﻲ ﻣﻘﺪﻣﺘﻪ‪ ،‬أن "اﻷﻫــﻢ ﻣﻦ ذﻟــﻚ ﻣﺤﺎوﻟﺔ اﻟﺘﺤﻠﻴﻖ‬ ‫ﺑــﺄﺑ ـﻴــﺎت اﻟ ـﺸ ـﻌــﺮ ﺑ ـﻌ ـﻴــﺪﴽ ﻋــﻦ واﻗ ــﻊ ﺻ ـﻌــﺐ ﻧـﻌـﻴـﺸــﻪ ﻓــﻲ ﺣـﻴــﺎﺗـﻨــﺎ اﻟـﻴــﻮﻣـﻴــﺔ‬ ‫اﳌـﺘـﻘـﻠـﺒــﺔ اﻟ ـﻘــﺎﺳ ـﻴــﺔ‪ .‬ﺗــﺄﺗــﻲ ﻣـﺤــﺎوﻟـﺘــﻲ اﻟـﺸـﻌــﺮﻳــﺔ ﻛــﻲ ﺗـﺨــﺎﻃــﺐ اﻹﺣ ـﺴــﺎس‬

‫واﻟ ـﺸ ـﻌــﻮر داﺧ ـﻠــﻲ‪ ،‬ﺗـﺨــﺎﻃــﺐ اﻷﻧ ـﺜــﻰ‪ ،‬اﻟــﻮﻃــﻦ‪،‬‬ ‫اﳌـ ـﻜ ــﺎن‪ ،‬اﻟ ـﻄ ـﺒ ـﻴ ـﻌــﺔ "ﻛــﺎﻟ ـﺒ ـﺤــﺮ وأزﻫ ـ ــﺎر وورود‬ ‫اﻟﺮﺑﻴﻊ"‪ ،‬وﺣﺒﺎت اﳌﻄﺮ وﻗﻄﺮات اﻟﻨﺪى"‪.‬‬ ‫وزاد اﻟ ـﻜــﺎﺗــﺐ "إن أﺑ ـﻴــﺎﺗــﻲ اﻟ ـﺸ ـﻌــﺮﻳــﺔ ﻫــﻲ‬ ‫ﻣــﺰﻳــﺞ ﻣــﻦ اﻟـﺘـﻔــﺎﻋــﻞ ﺑــﲔ ﻋـﺒــﻖ اﳌ ـﻜــﺎن واﻟـﺘــﺎرﻳــﺦ‬ ‫داﺧﻠﻲ‪ ،‬وﻋﺒﻖ اﻹﻧﺴﺎن ﻓﻲ ﺗﻔﺎﻋﻠﻪ ﻣﻊ ﻣﺤﻴﻄﻪ‪.‬‬ ‫وﻫــﻲ ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﺑــﲔ واﻗــﻊ ﻳـﻌــﺎش‪ ،‬وﺧـﻴــﺎل ﻧﺤﻠﻖ‬ ‫ﻓــﻲ ﻓـﻀــﺎﺋــﻪ‪ .‬ﻣــﺎ ﻳــﺰال ﻳــﺮى اﻟﺒﻌﺾ أي ﻣﺤﺎوﻟﺔ‬ ‫ﺷـﻌــﺮﻳــﺔ ﺗـﺘ ـﺠــﺎوز ﻗ ـﻴــﻮد اﻟـﺸـﻌــﺮ اﻟـﺘـﻘـﻠـﻴــﺪي وزﻧــﴼ‬ ‫وﻗﺎﻓﻴﺔ ﻫﻲ ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﺗﻤﺮدﻳﺔ ﻳﺠﺐ أﻻ ﺗﻮﻟﻰ أي‬ ‫اﻫـﺘـﻤــﺎم‪ ،‬وﻟـﻜــﻦ ﺗـﺠــﺪر اﻹﺷ ــﺎرة أن اﻟـﺘـﺠــﺪﻳــﺪ أﻣــﺮ‬ ‫ﻣـﻘـﺒــﻮل‪ ،‬ﻓﺎﻟﺸﻌﺮ ﻟـﻴــﺲ ﻓـﻘــﻂ أوزاﻧ ــﴼ وﻗــﻮاﻓـﻴــﴼ‪ ،‬ﺑﻞ‬ ‫إﺣ ـﺴــﺎس وﺗ ـﻔــﺎﻋــﻞ وﺗ ـﺠــﺮﺑــﺔ ﺷ ـﻌــﻮرﻳــﺔ‪ ،‬وﺧ ـﻴــﺎل‪،‬‬ ‫وﻣــﻮﺳ ـﻴ ـﻘــﻰ‪ ،‬وﻫــﻮ ﻣــﺎ ﻳـﺘــﻮﻓــﺮ ﻓــﻲ ﻛــﻞ ﻣــﻦ ﻗـﺼـﻴــﺪة‬ ‫اﻟـﺘـﻔـﻌـﻴـﻠــﺔ وﻗـﺼـﻴــﺪة اﻟـﻨـﺜــﺮ اﻟـﻠـﺘــﲔ أﺻ ـﺒــﺢ ﻟﺪﻳﻬﻤﺎ‬ ‫وﻗ ّﺮاء"‪.‬‬ ‫ﺣﻀﻮر وﺟﻤﻬﻮر ُ‬ ‫وﺧﺘﻢ ﺻﺎﻓﻲ ﻣﻘﺪﻣﺘﻪ ﻗﺎﺋﻼ "وأﺧﻴﺮﴽ‪ ،‬ﻓﺈن ﻻﻗﻰ‬ ‫دﻳﻮاﻧﻲ اﻟﻘﺒﻮل ﻓﻬﺬا ﻣﺎ أﺗﻤﻨﺎه‪ ،‬وإن ﻛﺎن ﻏﻴﺮ ذﻟﻚ‬ ‫ﻓﺤﺴﺒﻲ أﻧـﻬــﺎ ﻣـﺤــﺎوﻟــﺔ إﻧـﺴــﺎﻧـﻴــﺔ ﺗﺤﻠﻖ ﻓــﻲ ﻓﻀﺎء‬ ‫ﻣﺘﻌﺪد اﻷﺑﻌﺎد"‪.‬‬ ‫وﻣــﻦ اﻟﺠﺪﻳﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛﺮ أن ﻟﺨﺎﻟﺪ ﺻﺎﻓﻲ ﻣﺆﻟﻔﺎت‬ ‫ﺗﺎرﻳﺨﻴﺔ وﺳﻴﺎﺳﻴﺔ ﺑﺎﻟﻠﻐﺘﲔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ واﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﻌﻤﻞ أﺳﺘﺎذ ﻣﺸﺎرك ﻓﻲ ﻗﺴﻢ اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻷﻗﺼﻰ‪.‬‬

‫أﺑ ـ ــﺮﻳ ـ ــﻞ اﻟ ـ ـﺤـ ــﺎﻟـ ــﻲ‪ ،‬ﻓ ـﺴ ـﻴ ـﻔ ـﺘ ـﺘــﺢ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟـﺴــﺎﻋــﺔ اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ وﻧـﺼــﻒ ﺻﺒﺎﺣﺎ‬ ‫ﺑ ـﺠ ـﻠ ـﺴــﺔ ﻧ ـﻘ ــﺪﻳ ــﺔ ﺛ ــﺎﻧ ـﻴ ــﺔ ﻳ ـﺘــﺮأﺳ ـﻬــﺎ‬ ‫اﻹﻣﺎم اﻟﻌﺰوزي‪ ،‬ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻨﻘﺎد‪ :‬ﺳﻌﻴﺪة اﻟﺘﺎﻗﻲ "ﺗﺴﺮﻳﺪ‬ ‫اﻟـ ـﺤـ ـﻜ ــﺎﻳ ــﺔ ﻓـ ــﻲ »ﻃ ـ ـ ــﻮي ﺑـ ـﺨـ ـﻴـ ـﺘ ــﺔ«"‪،‬‬ ‫وﻋﻤﺎد اﻟﻮرداﻧﻲ "اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ اﻟﺴﺮدي‬ ‫ﻟ ـﻠ ــﺬﻛ ــﻮرة واﻷﻧـ ــﻮﺛـ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻣـﺠـﻤــﻮﻋــﺔ‬ ‫»اﻋـﺘــﺮاف‪ ،‬اﻋـﺘــﺮاض‪ ،‬رﺟــﻞ«"‪ ،‬وﻋﺒﺪ‬ ‫اﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟــﺮاﺷــﺪي "اﻗﺘﺼﺎد اﻟﻔﻀﺎء‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣ ـﺠ ـﻤــﻮﻋــﺔ »اﻟ ــﺮﺣـ ـﻠ ــﺔ رﻗـ ــﻢ ‪،"«8‬‬ ‫وﻳـ ــﻮﺳـ ــﻒ اﻟـ ـﻔـ ـﻬ ــﺮي "اﻟ ـﺨ ـﺼ ــﺎﺋ ــﺺ‬ ‫اﻟـ ـ ـﺴ ـ ــﺮدﻳ ـ ــﺔ ﻓ ـ ــﻲ ﻣـ ـﺠـ ـﻤ ــﻮﻋ ــﺔ »رﺟ ـ ــﻞ‬ ‫ﻣـ ـ ـﺠـ ـ ـﻨ ـ ــﻮن‪ ...‬ﻫ ـ ــﻞ ﻓـ ـﻌ ــﻼ أﺣـ ـ ـﺒ ـ ــﻪ؟«"‪،‬‬ ‫وﻣ ـﺤ ـﻤــﺪ اﻟ ـﻌ ـﻨــﺎز "ﺳ ــﺮدﻳ ــﺔ اﳌـ ــﺎء ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ »ﺗﺄﻣﻞ ﻓﻲ ﺷﺘﺎء ﺟﻤﻴﻞ«"‪.‬‬ ‫ﻓﺤﻔﻞ اﻻﺧﺘﺘﺎم‪ ،‬وﻗــﺮاء ة ﺗﻮﺻﻴﺎت‬ ‫اﳌﻠﺘﻘﻰ‪.‬‬

‫ﻗ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺮرت ا ﻟـ ـ ـ ـﻠـ ـ ـ ـﺠـ ـ ـ ـﻨ ـ ـ ــﺔ‬ ‫ا ﻟـ ـﻌـ ـﻠـ ـﻤـ ـﻴ ــﺔ ﻟ ـ ـﺠـ ــﺎ ﺋـ ــﺰة ﻋ ـﺒــﺪ‬ ‫ا ﻟ ـﻠــﻪ ا ﻟـ ـﺠ ــﺮاري ﻓ ــﻲ ا ﻟ ـﻔ ـﻜــﺮ‬ ‫واﻷدب‪ ،‬ﺣ ـ ـ ـﺠـ ـ ــﺐ ﻫـ ـ ــﺬه‬ ‫ا ﻟ ـ ـ ـﺠـ ـ ــﺎ ﺋـ ـ ــﺰة ﻓـ ـ ــﻲ دور ﺗـ ـ ـﻬ ـ ــﺎ‬ ‫ا ﻟـ ـﺜ ــﺎ ﻧـ ـﻴ ــﺔ ﻟـ ـﻌ ــﺎ ﻣ ــﻲ ‪-2012‬‬ ‫‪.2014‬‬ ‫وأوﺿﺢ ﺑﻼغ ﻟﻠﻨﺎدي‬ ‫ا ﻟ ـﺠــﺮاري‪ ،‬أن ﻗــﺮار ﺣـﺠــﺐ‬ ‫ﻫــﺬه ا ﻟـﺠــﺎ ﺋــﺰة ﻳــﺄ ﺗــﻲ ﻟـﻌــﺪم‬ ‫ﺗــﻮ ﻓــﺮ اﻷ ﺑـ ـﺤ ــﺎث ا ﳌ ـﺘــﻮ ﺻــﻞ‬ ‫ﺑ ـ ـ ـ ـﻬ ـ ـ ــﺎ ﻋ ـ ـ ـ ـﻠ ـ ـ ــﻰ ا ﻟـ ـ ـ ـ ـﺸ ـ ـ ـ ــﺮوط‬ ‫ا ﳌﻄﻠﻮ ﺑﺔ ‪.‬‬ ‫ﻳ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺬ ﻛ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺮ أ ﻧ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻪ ﺗـ ـ ــﻢ‬ ‫ﺗ ـﺨ ـﺼ ـﻴــﺺ ﺟ ــﺎ ﺋ ــﺰة ﻋ ـﺒــﺪ ا ﻟ ـﻠــﻪ ا ﻟـ ـﺠ ــﺮاري ﻓ ــﻲ ا ﻟ ـﻔ ـﻜــﺮ واﻷدب ﻓــﻲ‬ ‫دور ﺗ ـﻬــﺎ ا ﻟـﺜــﺎ ﻧـﻴــﺔ ﻟـﻌــﺎ ﻣــﻲ ‪ 2014 -2012‬ﳌـﺤــﻮر "ا ﻟـﻔـﻜــﺮ اﻹ ﺻــﻼ ﺣــﻲ‬ ‫اﳌﻐﺮﺑﻲ اﻟﺤﺪﻳﺚ ‪ ..‬أﺻﻮﻟﻪ وﺗﻮﺟﻬﺎﺗﻪ"‪.‬‬ ‫و ﻗ ــﺪ ﺷ ـﻜــﻞ ﻣــﻮ ﺿــﻮع "ا ﻟ ـﺨ ـﺼــﻮ ﺻ ـﻴــﺔ وا ﻟ ـﻌــﺎ ﳌ ـﻴــﺔ ﻓــﻲ ا ﻟ ـﺜ ـﻘــﺎ ﻓــﺔ‬ ‫ا ﳌـﻐــﺮ ﺑـﻴــﺔ" ﻣـﺤــﻮر ا ﻟــﺪورة اﻷو ﻟــﻰ ﻟـﺠــﺎ ﺋــﺰة ﻋـﺒــﺪ ا ﻟـﻠــﻪ ا ﻟـﺠــﺮاري ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻔﻜﺮ واﻷدب‪.‬‬ ‫و ﺗـﻬــﺪف ﻫــﺬه ا ﻟـﺠــﺎ ﺋــﺰة‪ ،‬ا ﻟـﺘــﻲ ﺗــﺄ ﺗــﻲ ﺗـﻨـﻔـﻴــﺬا ﻹ ﻋــﻼن إ ﺣــﺪا ﺛـﻬــﺎ‬ ‫ﺑـﻤــﺪ ﻳـﻨــﺔ ﺷ ـﻔ ـﺸــﺎون ﺑـﻤـﻨــﺎ ﺳـﺒــﺔ ا ﻟ ـﻨــﺪوة ا ﻟـﻌـﻠـﻤـﻴــﺔ ﺣــﻮل "ا ﻟ ـﻌــﻼ ﻗــﺎت‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ا ﳌـﻐــﺮ ﺑـﻴــﺔ ا ﳌـﺸــﺮ ﻗـﻴــﺔ" ﺗﻜﺮﻳﻤﺎ ﻟــﻸ ﺳـﺘــﺎذ ﻋـﺒــﺎس ا ﻟـﺠــﺮاري‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻳــﻮ ﻧ ـﻴــﻮ ‪ ،2009‬إ ﻟـ ــﻰ ﺗ ـﺸ ـﺠ ـﻴــﻊ ا ﻟ ـﺒــﺎ ﺣ ـﺜــﲔ‪ ،‬و ﺗ ـﻄ ــﻮ ﻳ ــﺮ ﻗـ ــﺪرات‬ ‫ا ﻟـﺒـﺤــﺚ ا ﻟـﻌـﻠـﻤــﻲ ﺑــﺎ ﳌ ـﻐــﺮب ﻓــﻲ ﻗـﻀــﺎ ﻳــﺎ اﻷ ﻣــﺔ و ﻣ ـﺸ ـﻜــﻼت ا ﻟـﻌـﺼــﺮ‪،‬‬ ‫وإﺑﺮاز ﻋﻄﺎء ات اﻟﺮﻣﻮز اﳌﻀﻴﺌﺔ ﻓﻲ اﻟﻔﻜﺮ اﻹﺻﻼﺣﻲ اﻟﺤﺪﻳﺚ‬ ‫)ا ﻟـ ـﻨـ ـﺼ ــﻒ اﻷول ﻣـ ــﻦ ا ﻟ ـ ـﻘـ ــﺮن ا ﻟـ ـﻌـ ـﺸ ــﺮ ﻳ ــﻦ(‪ ،‬و ﺗ ـﺠ ـﻠ ـﻴــﺔ ا ﳌ ــﺮ ﺗـ ـﻜ ــﺰات‬ ‫اﻟﻘﻴﻤﻴﺔ واﻟﻔﻜﺮﻳﺔ واﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ ﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹ ﺻــﻼح اﳌﻐﺮﺑﻴﺔ ﺧﻼل‬ ‫ﻧﻔﺲ اﻟﻔﺘﺮة اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺗـ ـﻌـ ـﻠ ــﻦ إدارة ا ﳌـ ـﻬ ــﺮ ﺟ ــﺎن‬ ‫ا ﻟ ـ ـ ــﺪو ﻟ ـ ـ ــﻲ ﻟـ ـﺴـ ـﻴـ ـﻨـ ـﻤ ــﺎ ا ﻟـ ـ ــﺬا ﻛـ ـ ــﺮة‬ ‫ا ﳌ ـﺸ ـﺘــﺮ ﻛــﺔ ﻓــﻲ دور ﺗ ــﻪ ا ﻟـﺜــﺎ ﻟـﺜــﺔ‪،‬‬ ‫وا ﻟ ــﺬي ﺳـﻴـﻨـﻈــﻢ ﺑــﺎ ﻟـﻨــﺎ ﻇــﻮر ﻣــﻦ‬ ‫‪ 5‬إ ﻟـ ــﻰ ‪ 10‬ﻣ ــﻦ ﻣ ــﺎ ﻳ ــﻮ ا ﳌ ـﻘ ـﺒــﻞ‪،‬‬ ‫ﻋﻦ ﺗﻨﻈﻴﻤﻬﺎ ﻟﺴﻠﺴﻠﺔ دورات‬ ‫ﺗ ـﻜــﻮ ﻳ ـﻨ ـﻴــﺔ ا ﺣ ـﺘــﺮا ﻓ ـﻴــﺔ ﻓــﻲ ﻣـﻬــﻦ‬ ‫ا ﻟـ ـﺴـ ـﻴـ ـﻨـ ـﻤ ــﺎ؛ ﻣـ ـﻨـ ـﻬ ــﺎ اﻹ ﺧ ـ ـ ـ ــﺮاج‪،‬‬ ‫و ﻛـﺘــﺎ ﺑــﺔ ا ﻟـﺴـﻴـﻨــﺎر ﻳــﻮ‪ ،‬واﻟﺘﻤﺜﻴﻞ‬ ‫أﻣﺎم اﻟﻜﺎﻣﻴﺮا‪.‬‬ ‫ا ﻟ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺪورات ا ﻟ ـ ـﺘـ ــﺪر ﻳ ـ ـﺒ ـ ـﻴـ ــﺔ‬ ‫ـﺆﻃـ ــﺮون‬ ‫ﺳـ ـﻴـ ـﺸ ــﺮف ﻋ ـﻠ ـﻴ ـﻬــﺎ ﻣـ ـ ّ‬ ‫و ﺧـ ـﺒ ــﺮاء ﻟ ـﻬــﻢ ﺻ ـﻴــﺖ ذا ﺋـ ــﻊ ﻓــﻲ‬ ‫ا ﳌـﻬــﻦ ا ﳌــﺬ ﻛــﻮرة‪ ،‬ﻛـﻤــﺎ أ ﻧـﻬــﺎ ﻣـﺘــﺎ ﺣــﺔ ﻟﺠﻤﻴﻊ ا ﻟــﺮا ﻏـﺒــﲔ ﻓــﻲ ذ ﻟــﻚ دون اﺳﺘﺜﻨﺎء‬ ‫ﻓــﻲ ﺣــﺪود ا ﳌ ـﻘــﺎ ﻋــﺪ ا ﳌ ـﺘــﺎ ﺣــﺔ‪ ،‬و ﺳـﺘـﺴـﻠــﻢ ﻟـﻠـﻤـﺸــﺎر ﻛــﲔ ﺷــﻮا ﻫــﺪ ا ﻟ ـﺘــﺪر ﻳــﺐ ﻓــﻲ‬ ‫آﺧﺮ اﻟﺘﻜﻮﻳﻦ‪.‬‬ ‫و ﻳ ـﻌ ـﻠــﻦ ﻣ ــﺮ ﻛ ــﺰ ا ﻟـ ــﺬا ﻛـ ــﺮة ا ﳌ ـﺸ ـﺘــﺮ ﻛــﺔ ﻟ ـﻠــﺪ ﻳ ـﻤ ـﻘــﺮا ﻃ ـﻴــﺔ وا ﻟـ ـﺴـ ـﻠ ــﻢ‪ ،‬ا ﳌ ـﻨـ ﱢـﻈــﻢ‬ ‫ﻟـﻠـﻤـﻬــﺮ ﺟــﺎن‪ ،‬أن ا ﳌ ـﺸــﺎر ﻛــﲔ ا ﻟــﺬ ﻳــﻦ ﺳـﻴـﺴـﺘـﻔـﻴــﺪون ﻣــﻦ ا ﻟـ ــﺪورات ا ﻟـﺘــﺪر ﻳـﺒـﻴــﺔ‬ ‫ﺳﻴﻜﻮن ﻟﻬﻢ اﻟﺤﻖ ﻓﻲ ﺣﻀﻮر ﺟﻤﻴﻊ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﳌﻬﺮﺟﺎن اﻟﺪوﻟﻲ ﻟﻠﺴﻴﻨﻤﺎ‪،‬‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ اﻟﺮاﻏﺒﲔ ﻓﻲ اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﺪورة اﻟﺘﻜﻮﻳﻨﻴﺔ ﻣﻸ ﻃﻠﺐ اﳌﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫وإرﺳﺎﻟﻪ ﻋﺒﺮ اﻟﺒﺮﻳﺪ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ اﻟﺘﺎﻟﻲ ‪lool4ma@gmail.com‬‬ ‫ﻳ ـ ـﻨ ـ ـﻈـ ــﻢ ﻓ ـ ـ ـ ــﺮع ا ﺗـ ـ ـﺤ ـ ــﺎد‬ ‫ﻛ ـﺘــﺎب ا ﳌ ـﻐــﺮب ﺑــﺎ ﻟـﻘـﻨـﻴـﻄــﺮة‬ ‫ﻧ ـ ـ ــﺪوة ﻋـ ـﻠـ ـﻤـ ـﻴ ــﺔ ﺗ ـﻜــﺮ ﻳ ـﻤ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻟ ـ ـﻠ ـ ـﻨ ــﺎ ﻗ ــﺪ ا ﻟ ـ ـﻜ ـ ـﺒ ـ ـﻴ ــﺮ ﺳ ـﻌ ـﻴــﺪ‬ ‫ﻳـ ـ ـﻘـ ـ ـﻄ ـ ــﲔ ﻓـ ـ ـ ــﻲ ﻣ ـ ـ ــﻮ ﺿ ـ ـ ــﻮع‪:‬‬ ‫" ﺳ ــﺮد ﻳ ــﺎت ﺳ ـﻌ ـﻴــﺪ ﻳـﻘـﻄــﲔ‬ ‫وأ ﺳ ـﺌ ـﻠــﺔ ا ﻟ ـﻨــﺺ اﻷد ﺑـ ــﻲ"‪،‬‬ ‫ﺑـ ـﻤـ ـﺸ ــﺎر ﻛ ــﺔ ﻛـ ــﻞ ﻣ ـ ــﻦ‪ :‬ﻋ ـﺒــﺪ‬ ‫ا ﻟــﺮ ﺣـﻤــﻦ ﻃـﻨـﻜــﻮل‪ ،‬وﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ا ﻟـ ـ ــﺪا ﻫـ ـ ــﻲ‪ ،‬و ﻋ ـ ـﺒـ ــﺪ ا ﳌـ ـﺠـ ـﻴ ــﺪ‬ ‫ا ﻟـﻨــﻮ ﺳــﻲ‪ ،‬و ﻓــﺮ ﻳــﺪ ا ﻟــﺰا ﻫــﻲ‪،‬‬ ‫وإ ﺑ ـ ـ ــﺮا ﻫـ ـ ـ ـﻴ ـ ـ ــﻢ ا ﻟـ ـ ـﺤـ ـ ـﺠ ـ ــﺮي‪،‬‬ ‫وذ ﻟ ــﻚ ﻳ ــﻮم )ا ﻟ ـﺠ ـﻤ ـﻌــﺔ( ‪04‬‬ ‫أ ﺑــﺮ ﻳــﻞ ا ﻟ ـﺤــﺎ ﻟــﻲ‪ ،‬ﺑــﺎ ﻟـﺨــﺰا ﻧــﺔ‬ ‫اﻟﺠﻬﻮﻳﺔ‪ ،‬اﻋﺘﺒﺎرا ﻣﻦ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺴﺎﺑﻌﺔ ﻣﺴﺎء‪.‬‬ ‫ﺗ ـﻠ ـﺘ ـﺌــﻢ ا ﻟ ـ ـ ــﺪورة ا ﻟ ـﺴــﺎ ﺑ ـﻌــﺔ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻤ ـﻌــﺮض ا ﻟــﻮ ﻃ ـﻨــﻲ ﻟـﻠـﻜـﺘـﺒـﻴــﲔ‬ ‫ﺑـ ـﺴ ــﺎ ﺣ ــﺔ ا ﻟـ ـﺴ ــﺮا ﻏـ ـﻨ ــﺔ – ا ﻟ ـ ــﺪار‬ ‫ا ﻟ ـﺒ ـﻴ ـﻀــﺎء ﻓ ــﻲ ا ﻟ ـﻔ ـﺘــﺮة ﻣ ــﺎ ﺑــﲔ‬ ‫‪ 10‬و‪ 30‬أ ﺑـ ـ ــﺮ ﻳـ ـ ــﻞ ا ﻟ ـ ـﺤـ ــﺎ ﻟـ ــﻲ‪،‬‬ ‫ﺗ ـ ـﺤ ــﺖ ﺷ ـ ـﻌـ ــﺎر "أ ﺻ ـ ـ ـ ـ ــﻮات ﻣــﻦ‬ ‫ا ﻟـ ـ ـ ـ ـﺼـ ـ ـ ـ ـﺤ ـ ـ ـ ــﺮاء"‪ ،‬ﻓـ ـ ـ ــﻲ ﺳـ ــﺎ ﺣـ ــﺔ‬ ‫ﻣ ـ ـﻔ ـ ـﺘـ ــﻮ ﺣـ ــﺔ ﺳ ـ ـﺘ ـ ـﻌـ ــﺮف ﻋـ ــﺮض‬ ‫ﺟـﻤـﻴــﻊ أ ﻧــﻮاع ا ﻟـﻜـﺘــﺐ ﻣــﻦ ﻃــﺮف‬ ‫ا ﻟـ ـﻜـ ـﺘـ ـﺒـ ـﻴ ــﲔ‪ .‬و ﻣ ـ ـﻌـ ــﺮض ﺧ ــﺎص‬ ‫ﺑﻮﺛﺎﺋﻖ وﻛﺘﺐ ﺣﻮل اﻟﺼﺤﺮاء‬ ‫ا ﳌـ ـ ـﻐ ـ ــﺮ ﺑـ ـ ـﻴ ـ ــﺔ‪ ،‬ﻛـ ـ ـﻤ ـ ــﺎ ﺳ ـ ـﺘ ـ ـﻌ ــﺮف‬ ‫ﻫ ــﺬه ا ﻟـ ـ ــﺪورة أ ﻧ ـﺸ ـﻄــﺔ ﻣــﺮ ﻛــﺰ ﻳــﺔ‬ ‫ﺗـﻬــﻢ ﺛـﻘــﺎ ﻓــﺔ ا ﻟ ـﺼ ـﺤــﺮاء‪ ،‬ﺗــﺆ ﻃــﺮ ﻫــﺎ و ﻳ ـﺸــﺎرك ﻓـﻴـﻬــﺎ ﻛــﻞ ﻣــﻦ ﺳـﻌـﻴــﺪة ﻋــﺰ ﻳــﺰي‪،‬‬ ‫وا ﻟ ـﺸــﺎ ﻋــﺮة ﻋــﺰ ﻳــﺰة ا ﺣـﻀـﻴــﺔ‪ ،‬واﻷد ﻳ ــﺐ إ ﺑــﺮا ﻫـﻴــﻢ ا ﻟـﺤـﻴـﺴــﻦ‪ ،‬و ﺻـﻔـﻴــﺔ أ ﻛـﻄــﺎي‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﺎوي‪ ،‬وﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺒﺎﺣﺜﲔ واﻷدﺑﺎء ﻓﻲ ﻟﻘﺎءات ﺣﻮل اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻹﺑﺪاع‬ ‫اﻟﺤﺴﺎﻧﻲ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره ﻣﻜﻮﻧﺎ أﺳﺎﺳﻴﺎ ﻓﻲ اﻟﻬﻮﻳﺔ اﳌﻐﺮﺑﻴﺔ ‪.‬‬ ‫ﻛ ـﻤــﺎ ﺳ ـﺘ ـﻌــﺮف ﻫــﺬه ا ﻟ ــﺪورة ﺟـﻠـﺴــﺔ ﻃــﺮ ﻳ ـﻔــﺔ ﺗ ـﺤــﺖ ﻋ ـﻨــﻮان "أوﻻد درب‬ ‫اﻟﺴﻠﻄﺎن" ﺗﺴﺘﻀﻴﻒ ﻓﻨﺎﻧﲔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻻت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻹﺑﺪاع‪ ،‬ﺳﺘﻌﺮف ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﳌﻌﺮض ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻷﻧﺸﻄﺔ‬ ‫ا ﻟـﺜـﻘــﺎ ﻓـﻴــﺔ ا ﻟـﺘــﻲ ﺳـﺘـﺸــﺮف ﻋـﻠـﻴـﻬــﺎ ﺟـﻤـﻌـﻴــﺎت ﺛـﻘــﺎ ﻓـﻴــﺔ‪ ،‬ﺑــﺎﻹ ﺿــﺎ ﻓــﺔ إ ﻟــﻰ ﻟـﻘــﺎءات‬ ‫ﺣــﻮل ا ﻟـﺼـﺤــﺮاء ﻓــﻲ ا ﻟـﺴـﻨـﻴـﻤــﺎ ا ﳌـﻐــﺮ ﻳــﺔ‪ ،‬ﻣــﻦ ﺗــﺄ ﻃـﻴــﺮ ﺣـﺴــﻦ ﻣـﺠـﺘـﻬــﺪ‪ ،‬و ﺣــﻮل‬ ‫ا ﻟــﺰ ﺟــﻞ ا ﳌـﻐــﺮ ﺑــﻲ و ﻓــﻦ ا ﻟــﺮاب‪ ،‬ﺑــﺎﻹ ﺿــﺎ ﻓــﺔ إ ﻟــﻰ ﺗــﻮ ﻗـﻴـﻌــﺎت و ﻣـﺤــﺎ ﺿــﺮات ﺗﺼﺐ‬ ‫ﻓﻲ ﺳﻴﺎق اﻟﺘﻨﺸﻴﻂ‪.‬‬ ‫ﻳـ ـﺴـ ـﺘـ ـﻀـ ـﻴ ــﻒ ﺑـ ــﺮ ﻧـ ــﺎ ﻣـ ــﺞ‬ ‫" ﻣـ ـ ـ ـ ـ ـﺸ ـ ـ ـ ـ ــﺎرف" ا ﻟـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺬي ﻳـ ـﺒ ــﺚ‬ ‫ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﻗـ ـﻨ ــﺎة اﻷو ﻟـ ـ ـ ــﻰ‪ ،‬ﻣ ـﺴــﺎء‬ ‫ﻳـ ـ ـ ـ ـ ــﻮم ﻏ ـ ـ ـ ــﺪ )اﻷر ﺑ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـﻌـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎء(‪،‬‬ ‫ا ﻟـ ــﺮوا ﺋـ ــﻲ ا ﻟ ـﻜــﻮ ﻳ ـﺘــﻲ ﺳ ـﻌــﻮد‬ ‫ا ﻟﺴﻨﻌﻮ ﺳﻲ ‪.‬‬ ‫و ﻳ ـﺘ ـﻨــﺎول ا ﻟ ـﻠ ـﻘــﺎء‪ ،‬ا ﻟــﺬي‬ ‫ﻳـ ـﺤـ ـﺘـ ـﻔ ــﻲ ﺑ ـ ـﺘ ـ ـﺠـ ــﺮ ﺑـ ــﺔ ﻛ ــﺎ ﺗ ــﺐ‬ ‫ﺷــﺎب ا ﻧـﺘــﺰع ﺟــﺎ ﺋــﺰة ا ﻟـﺒــﻮ ﻛــﺮ‬ ‫ﻟ ـ ـﻠـ ــﺮوا ﻳـ ــﺔ ا ﻟـ ـﻌ ــﺮ ﺑـ ـﻴ ــﺔ ‪،2013‬‬ ‫ﺳ ـﻤــﺎت ا ﳌ ـﺸ ـﻬــﺪ اﻷد ﺑ ـ ــﻲ ﻓــﻲ‬ ‫ا ﻟـ ـ ـﻜ ـ ــﻮ ﻳ ـ ــﺖ‪ ،‬و ﺣ ـ ـﻜـ ــﺎ ﻳ ـ ـﺘـ ــﻪ ﻣــﻊ‬ ‫ا ﻟ ـﺒ ــﻮ ﻛ ــﺮ‪ ،‬وروا ﻳ ـ ـﺘ ــﻪ ا ﳌ ـﺘــﻮ ﺟــﺔ‬ ‫"ﺳﺎق اﻟﺒﺎﻣﺒﻮ"‪.‬‬ ‫ﻳــﺬ ﻛــﺮ أن ﺑــﺮ ﻧــﺎ ﻣــﺞ " ﻣ ـﺸــﺎرف" ﻳـﻌــﺪه و ﻳـﻘــﺪ ﻣــﻪ ا ﻟـﺸــﺎ ﻋــﺮ واﻹ ﻋــﻼ ﻣــﻲ‬ ‫ﻳﺎﺳﲔ ﻋﺪﻧﺎن‪.‬‬ ‫ﻳـ ـﻨـ ـﻈ ــﻢ " ﻏـ ــﺎ ﻟ ـ ـﻴـ ــﺮي اﻷدب"‬ ‫ﺑــﺎ ﻟــﺪار اﻟﺒﻴﻀﺎء‪ ،‬ﻳــﻮم )اﻟﺴﺒﺖ(‬ ‫‪ 10‬ﻣـ ــﺎي ا ﳌـ ـﻘـ ـﺒ ــﻞ‪ ،‬ﻧ ـ ــﺪوة أد ﺑ ـﻴــﺔ‬ ‫ﺣﻮل اﻷدب اﻟﻠﻴﺒﻲ اﻟﺤﺪﻳﺚ‪.‬‬ ‫و ﺳ ـﻴ ـﻜــﻮن ا ﻟ ـﺠ ـﻤ ـﻬــﻮر ﻋـﻠــﻰ‬ ‫ﻣ ـ ــﻮ ﻋ ـ ــﺪ ﻣـ ـ ــﻊ ﺛ ـ ـﻠـ ــﺔ ﻣـ ـ ــﻦ اﻷد ﺑ ـ ـ ـ ــﺎء‬ ‫اﻟﻠﻴﺒﻴﲔ ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ ﺷـﻬــﺎدات ﺣﻮل‬ ‫ﺗـﺠــﺎر ﺑـﻬــﻢ اﻹ ﺑــﺪا ﻋـﻴــﺔ ﻓــﻲ اﻟﻘﺼﺔ‬ ‫وا ﻟــﺮوا ﻳــﺔ‪ ،‬و ﻫــﻢ‪ :‬ا ﻟـﻘــﺎص واﻟﻨﺎﻗﺪ‬ ‫ﻓ ـ ـﺘ ـ ـﺤـ ــﻲ ﻧـ ـ ـﺼـ ـ ـﻴ ـ ــﺐ‪ ،‬وا ﻟ ـ ـ ـﻘـ ـ ــﺎص‬ ‫وا ﻟـﺼـﺤــﺎ ﻓــﻲ ﻋــﻮض ا ﻟـﺸــﺎ ﻋــﺮي‪،‬‬ ‫واﻟﺮواﺋﻲ ﻣﺤﻤﺪ اﻷﺻﻔﺮ‪.‬‬


‫≈‪œUB² ≈ Ë „öN²Ý‬‬

‫> « ‪152 ∫œbF‬‬ ‫> « ¦‪2014 q¹dÐ√ 01 o «u*« 1435 WO½U¦ « ÈœULł 01 ¡UŁö‬‬

‫‪7‬‬

‫«*‪WO{U*« WM « ‰öš œUB² ô« w «Î u/ b dð jOD ²K WO U « WOÐËbM‬‬ ‫أﻛــﺪ ﻋﺰﻳﺰ اﻟــﺮﺑــﺎح‪ ،‬وزﻳــﺮ اﻟﺘﺠﻬﻴﺰ واﻟﻨﻘﻞ‬ ‫واﻟﻠﻮﺟﺴﺘﻴﻚ‪ ،‬أﻣﺎم وﻓﺪ ﻣﻦ اﳌﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ‬ ‫اﻟ ـﺼ ـﻴ ـﻨ ـﻴــﲔ ﻳ ـﻘ ــﻮم ﺑ ـﺠــﻮﻟــﺔ ﺑــﺎﳌ ـﻤ ـﻠ ـﻜــﺔ‪ ،‬أن‬ ‫اﳌـ ـﻐ ــﺮب واﻟـ ـﺼ ــﲔ ﻳ ـﻤ ـﻜ ـﻨ ـﻬ ـﻤــﺎ أن ﻳ ـﻜــﻮﻧــﺎ‬ ‫ﺷــﺮﻳـﻜــﲔ ﻛـﺒـﻴــﺮﻳــﻦ ﺑــﺎﻟـﻨـﺴـﺒــﺔ ﻟــﻼﻗـﺘـﺼــﺎد‬ ‫اﻟﺪوﻟﻲ وﻛﺬا اﻹﻗﻠﻴﻤﻲ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟــﺮﺑــﺎح‪ ،‬ﺧــﻼل ﻣـﻨـﺘــﺪى اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر‬ ‫"اﳌ ـ ـﻐ ـ ــﺮب واﻟ ـ ـﺼ ـ ــﲔ" اﳌ ـﻨ ـﻈ ــﻢ ﻣـ ــﻦ ﻃ ــﺮف‬ ‫اﳌﺆﺳﺴﺔ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺔ‪" :‬إﻧﻨﺎ ﻧﻌﺘﻘﺪ أﻧﻪ‬ ‫ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﻨﺎ اﻟــﺬﻫــﺎب أﺑ ـﻌــﺪ"‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا إﻟــﻰ أن‬ ‫اﳌـﻐــﺮب ﻣﻬﺘﻢ ﺑﺘﻌﻤﻴﻖ ﺑﺤﺜﻪ ﻋﻠﻰ ﻧﻄﺎق‬ ‫دوﻟــﻲ‪ ،‬ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﺷﺮاﻛﺎت ﺑﲔ اﻟﻘﻄﺎﻋﲔ‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎم واﻟ ـﺨــﺎص‪ ،‬ﻻ ﺳﻴﻤﺎ ﻣــﻊ اﻟـﺸــﺮﻛــﺎت‬ ‫اﻟﺼﻴﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف أﻧﻪ ﻳﻨﺒﻐﻲ أن ﻳﺘﻢ اﻋﺘﻤﺎد اﻟﻘﺎﻧﻮن‬ ‫اﳌـﺘـﻌـﻠــﻖ ﺑــﺎﻟ ـﺸــﺮاﻛــﺔ ﺑــﲔ اﻟـﻘـﻄــﺎﻋــﲔ اﻟـﻌــﺎم‬ ‫واﻟ ـﺨــﺎص‪ ،‬ﻓــﻲ ﻏـﻀــﻮن اﻷﺳــﺎﺑـﻴــﻊ اﳌﻘﺒﻠﺔ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟ ـﺒــﺮﳌــﺎن‪ ،‬ﻛ ـﻤــﺎ ﻳـﻨـﺒـﻐــﻲ اﻟـ ـﺸ ــﺮوع ﻓﻲ‬ ‫اﻹﻋــﺪاد ﻹﻃــﻼق اﻟﻌﺮوض اﳌﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺈﺑﺪاء‬ ‫اﻻﻫﺘﻤﺎم‪.‬‬

‫اﻟﻨﺸﺎط اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﺳﺘﻔﺎد ﻣﻦ اﻧﺘﻌﺎش اﻟﻨﺸﺎط اﻟﻔﻼﺣﻲ ‪ º‬ﺗﺒﺎﻃﺆ ﻓﻲ اﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﻓﻲ ﻗﻄﺎع اﻟﻔﻨﺎدق واﳌﻄﺎﻋﻢ‬

‫ﻳـ ـﻌـ ـﻠ ــﻦ اﳌ ـ ــﺮﻛ ـ ــﺰ اﻟـ ـ ـﺨ ـ ــﺎص ﻟ ـﻠ ـﺘ ـﻜــﻮﻳــﻦ‬ ‫واﻟ ـ ـﺘـ ــﺄﻃ ـ ـﻴـ ــﺮ أﻧ ـ ـ ــﻪ ﺳ ـ ـﻴ ـ ـﺸـ ــﺮع اﺑ ـ ـﺘـ ــﺪاء‬ ‫ﻣﻦ‪ 03‬أﺑﺮﻳﻞ اﻟﺠﺎري ﻓ ــﻲ ﺗـﻨـﻈـﻴــﻢ‬ ‫دورات ﺗﻜﻮﻳﻨﻴﺔ ﻟﺤﺎﻣﻠﻲ اﻟﺸﻬﺎدات‬ ‫واﻷﻃﺮ اﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ ﻣﻮزﻋﺔ ﻛﺎﻵﺗﻲ‪:‬‬ ‫ ﺗﻜﻮﻳﻦ ﺧﺎص ﻟﻠﻤﺮﺷﺤﲔ ﻻﺟﺘﻴﺎز‬‫ﻣـ ـﺒ ــﺎرﻳ ــﺎت وﻟ ـ ــﻮج اﳌـ ــﺮاﻛـ ــﺰ اﻟ ـﺠ ـﻬــﻮﻳــﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻜﻮﻳﻦ‪.‬‬ ‫ ﺗﻜﻮﻳﻦ ﺧﺎص ﻟﻸﺳﺎﺗﺬة اﳌﺮﺷﺤﲔ‬‫ﳌ ـﺒــﺎرﻳــﺎت اﻟـﺘـﺒــﺮﻳــﺰ ﻓــﻲ ﺗـﺨـﺼـﺼــﺎت‪:‬‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻔﺔ‪ ،‬اﻻﻗﺘﺼﺎد‪ ،‬اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ‪.‬‬ ‫ ﺗﻜﻮﻳﻦ ﺧــﺎص ﻟــﻸﺳــﺎﺗــﺬة اﻟﻌﺎﻣﻠﲔ‬‫ﻓﻲ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻌﺎم اﳌﺮﺷﺤﲔ ﻻﺟﺘﻴﺎز‬ ‫اﻣﺘﺤﺎﻧﺎت اﻟﻜﻔﺎءة اﳌﻬﻨﻴﺔ أو ﺗﻐﻴﻴﺮ‬ ‫اﻹﻃﺎر‪.‬‬ ‫ﺗ ـﻜــﻮﻳــﻦ ﺧ ــﺎص ﻟ ـﺤــﺎﻣ ـﻠــﻲ اﻟ ـﺸ ـﻬــﺎدات‬ ‫اﻟ ـﺠــﺎﻣ ـﻌ ـﻴــﺔ ﻓ ـﻤــﺎ ﻓـ ــﻮق اﻟ ــﺮاﻏـ ـﺒ ــﲔ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﺨﺎص‪.‬‬ ‫ﻟـ ـﻠـ ـﻤ ــﺰﻳ ــﺪ ﻣ ـ ــﻦ اﳌ ـ ـﻌ ـ ـﻠـ ــﻮﻣـ ــﺎت ﻳ ــﺮﺟ ــﻰ‬ ‫اﻹﺗﺼﺎل ﺑﺈدارة اﳌﺮﻛﺰ‪:‬‬ ‫اﻟﻬﺎﺗﻒ‪:‬‬ ‫‪/0 5 . 2 4 . 4 3 . 3 7 . 7 3‬‬ ‫‪/0 6 . 4 5 . 6 3 . 6 5 . 0 2‬‬ ‫‪06.71.53.47.47‬‬ ‫اﻟﻌﻨﻮان‪:‬‬ ‫ﺷـ ـ ـ ــﺎرع ﻣـ ـ ـ ــﻮﻻي ﻋـ ـﺒ ــﺪ اﻟـ ـ ـﻠ ـ ــﻪ‪ ،‬إﻗ ــﺎﻣ ــﺔ‬ ‫اﻟ ـ ـﺴـ ــﻼم‪ ،‬ﻃ ــﺎﺑ ــﻖ ‪ ،2‬رﻗ ـ ــﻢ ‪ 20‬ﻗ ــﺮب‬ ‫أﺳﻴﻤﺎ ﻣﺎﺟﻮرﻳﻞ ﺟﻠﻴﺰ ﻣﺮاﻛﺶ‪.‬‬

‫أﻋﻠﻨﺖ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺒﻨﻚ اﳌﻐﺮﺑﻲ ﻟﻠﺘﺠﺎرة‬ ‫أﻧـﻬــﺎ واﺻ ـﻠــﺖ ﺗــﻮﺳـﻴــﻊ اﺳـﺘـﺜـﻤــﺎراﺗـﻬــﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ـﻌــﺪﻳــﺪ ﻣــﻦ ﺟ ـﻬــﺎت اﳌ ـﻐــﺮب‪ ،‬ﺑــﺎﻟــﺮﻏــﻢ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻈﺮﻓﻴﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻏﻴﺮ اﳌﺤﻔﺰة‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫اﻓﺘﺘﺤﺖ اﻟﻌﺎم اﳌﺎﺿﻲ ‪ 22‬وﻛﺎﻟﺔ ﻣﺼﺮﻓﻴﺔ‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ وﻇﻔﺖ ﻧﺤﻮ ‪ 335‬ﻣﺘﻌﺎوﻧﺎ ﺟﺪﻳﺪا‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ اﻟ ـ ‪ BMCI‬إﻧﻬﺎ واﺻﻠﺖ ﺟﻬﻮدﻫﺎ‬ ‫اﻻﺳـ ـﺘـ ـﺜـ ـﻤ ــﺎرﻳ ــﺔ‪ ،‬اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺗ ـﻤ ـﻴــﺰت ﺑـﺘـﻄــﻮﻳــﺮ‬ ‫اﻟﺸﺒﻜﺔ‪ ،‬وﺗﺤﺪﻳﺚ اﻷرﺿﻴﺎت اﳌﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻛﺬا ﺗﻨﻤﻴﺔ ﻗﻨﻮات اﻟﺘﻮزﻳﻊ ﻣﻊ اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻌﺰﻳﺰ ﻗﻮﺗﻬﺎ اﳌﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ ﻣﺴﺆوﻟﻮ اﻟﺒﻨﻚ اﳌﻐﺮﺑﻲ ﻟﻠﺘﺠﺎرة‬ ‫واﻟـﺼـﻨــﺎﻋــﺔ‪ ،‬اﻟـﺘــﺎﺑــﻊ ﳌﺠﻤﻮﻋﺔ "ﺑــﻲ إن ﺑﻲ‬ ‫ﺑﺎرﻳﺒﺎ" اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ‪ ،‬أن اﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎﺗﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺒﻨﻚ ﺳﺠﻠﺖ زﻳﺎدة ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 5.6‬ﻓﻲ اﳌﺎﺋﺔ‬ ‫ﺧﻼل ‪ 2013‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﻣﻊ ﻋﺎم ‪.2012‬‬ ‫ﺳﻮق ﻟﻠﻨﺸﺎط اﻟﻔﻼﺣﻲ )أرﺷﻴﻒ(‬ ‫أﻛــﺪ ﻋ ــﺎدل اﻟـﻐـﻴــﺚ‪ ،‬ﻧــﺎﺋــﺐ رﺋـﻴــﺲ "ﻃـﻴــﺮان‬ ‫اﻹﻣ ـ ـ ــﺎرات" ﻟـﻠـﻌـﻤـﻠـﻴــﺎت اﻟ ـﺘ ـﺠــﺎرﻳــﺔ اﳌـﻜـﻠــﻒ‬ ‫ﺑﺈﻓﺮﻳﻘﻴﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ واﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬أن اﳌﻐﺮب‬ ‫ﻳﻌﺘﺒﺮ ﻣﻦ ﺑﲔ اﻷﺳــﻮاق اﳌﻬﻤﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﺎرة‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻤــﺮاء‪ ،‬واﻟ ـﺘــﻲ ﺗﺤﻈﻰ ﺑــﺎﻫـﺘـﻤــﺎم ﻛﺒﻴﺮ‬ ‫ﻣــﻦ ﻟ ــﺪن اﳌ ـﺴــﺆوﻟــﲔ ﻓــﻲ ﺷــﺮﻛــﺔ ﻃ ـﻴــﺮان‬ ‫اﻹﻣــﺎرات‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺘﻠﻜﻬﺎ إﻣﺎرة دﺑﻲ‪ ،‬ﺛﺎﻧﻲ‬ ‫أﻛ ـﺒــﺮ إﻣـ ــﺎرة ﻓــﻲ دوﻟ ــﺔ اﻹﻣ ـ ــﺎرات اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﳌﺘﺤﺪة‪.‬‬ ‫وأﻓ ــﺎد ﻧــﺎﺋــﺐ رﺋ ـﻴــﺲ اﻟـﻌـﻤـﻠـﻴــﺎت اﻟـﺘـﺠــﺎرﻳــﺔ‬ ‫اﳌﻜﻠﻒ ﺑﺈﻓﺮﻳﻘﻴﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ واﻟﻐﺮﺑﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻃ ـﻴــﺮان اﻹﻣـ ـ ــﺎرات‪ ،‬ﺧ ــﻼل ﻟ ـﻘــﺎء ﺻﺤﺎﻓﻲ‬ ‫ﺟ ـﻤ ـﻌــﻪ ﺑ ـﻤ ـﻤ ـﺜ ـﻠــﲔ ﻋ ــﻦ وﺳ ــﺎﺋ ــﻞ اﻹﻋ ـ ــﻼم‬ ‫اﳌﻐﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬أن ﻧﺴﺒﺔ ﻧﻤﻮ أﻧﺸﻄﺔ اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫ﻓــﻲ اﳌﻤﻠﻜﺔ اﳌﻐﺮﺑﻴﺔ ﻳﻨﺎﻫﺰ ‪ 20‬ﻓــﻲ اﳌﺎﺋﺔ‬ ‫ﺳـﻨــﻮﻳــﺎ‪ ،‬وﻫــﻮ رﻗــﻢ ﻳــﺆﻛــﺪ اﻟـﺤــﺮﻛـﻴــﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻄﺒﻊ أداء اﳌﺠﻤﻮﻋﺔ ﻓﻲ اﻟﺴﻮق اﳌﻐﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫أﻓﺎدت ﻣﺪﻳﺮﻳﺔ اﻟﺨﺰﻳﻨﺔ واﳌﺎﻟﻴﺔ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟــﻮزارة اﻻﻗﺘﺼﺎد واﳌــﺎﻟـﻴــﺔ‪ ،‬ﺑﺄﻧﻬﺎ‬ ‫أﻃﻠﻘﺖ ﻋﻤﻠﻴﺘﻲ ﺗﻮﻇﻴﻒ ﻣــﺎﻟــﻲ ﻟﻔﻮاﺋﺾ‬ ‫اﻟـ ـﺨ ــﺰﻳـ ـﻨ ــﺔ ﺑ ـﻘ ـﻴ ـﻤــﺔ ‪ 1,3‬ﻣـ ـﻠـ ـﻴ ــﺎر درﻫـ ـ ــﻢ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺤﺖ اﳌﺪﻳﺮﻳﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﺑﻴﺎن ﻧﺸﺮﺗﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﳌﻮﻗﻊ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ﻟﻠﻮزارة‪ ،‬أن اﻷﻣﺮ ﻳﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻌﻤﻠﻴﺔ اﻷوﻟ ــﻰ ﺑﺘﻮﻇﻴﻒ ﻣﺒﻠﻎ‬ ‫ﻣﺎﻟﻲ ﻣﺤﺪد ﻓﻲ ‪ 1,2‬ﻣﻠﻴﺎر درﻫﻢ ﳌﺪة ﺛﻼﺛﺔ‬ ‫أﻳﺎم‪ ،‬ﺑﻨﺴﺒﺔ ﻣﺘﻮﺳﻄﺔ ﻣﺮﺟﺤﺔ ﻓﻲ ﺣﺪود‬ ‫‪ 2,84‬ﻓﻲ اﳌﺎﺋﺔ‪ .‬وأﺿﺎف اﳌﺼﺪر ذاﺗﻪ أن‬ ‫اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻳﻬﻢ ﻣﺒﻠﻎ ‪ 100‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫درﻫ ــﻢ ﳌــﺪة ﺛــﻼﺛــﺔ أﻳ ــﺎم ﺑﻨﺴﺒﺔ ﻣﺘﻮﺳﻄﺔ‬ ‫ﻣﺮﺟﺤﺔ ﻓﻲ ﺣﺪود ‪ 3‬ﺑﺎﳌﺎﺋﺔ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ‬ ‫أن ﺗﺎرﻳﺦ اﻻﺳﺘﺤﻘﺎق ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺘﻮﻇﻴﻒ‬ ‫اﻷول ﺣﺪد ﻓﻲ ‪ 31‬ﻣﺎرس ‪.2014‬‬ ‫ﻗﺎل رﺋﻴﺲ اﻹدارة اﻷورﺑﻴﺔ ﻓﻲ ﺻﻨﺪوق‬ ‫اﻟﻨﻘﺪ اﻟﺪوﻟﻲ رﺿــﺎ ﻣﻘﺪم أﻣــﺲ )اﻻﺛﻨﲔ(‬ ‫إن اﻟﺒﻨﻚ اﳌــﺮﻛــﺰي اﻷورﺑ ــﻲ أﻣــﺎﻣــﻪ ﻣﺠﺎل‬ ‫أﻛﺒﺮ ﻟﺨﻔﺾ أﺳﻌﺎر اﻟﻔﺎﺋﺪة ﻣﺤﺬرا ﻣﻦ‬ ‫أن ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻴﻮرو ﺗﻮاﺟﻪ أﻛﺒﺮ ﺿﻐﻂ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺒﺎﻃﺆ اﻟﺘﻀﺨﻢ‪.‬‬ ‫وأﻇـﻬــﺮت ﺑﻴﺎﻧﺎت رﺳﻤﻴﺔ أﻣــﺲ )اﻻﺛﻨﲔ(‬ ‫ﺗﺒﺎﻃﺆ اﻟﺘﻀﺨﻢ ﻓــﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟ ـﻴــﻮرو إﻟﻰ‬ ‫‪ 0.5‬ﻓــﻲ اﳌــﺎﺋــﺔ ﻓـﻘــﻂ وﻫــﻮ ﻣــﺎ ﻳـﻘــﻞ ﻛﺜﻴﺮا‬ ‫ﻋﻦ اﳌﺴﺘﻮى اﻟﺬي ﺣﺪده اﳌﺮﻛﺰي اﻷورﺑﻲ‬ ‫ﻋﻨﺪ أﻗﻞ ﻗﻠﻴﻼ ﻣﻦ اﺛﻨﲔ ﻓﻲ اﳌﺎﺋﺔ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل ﻣـﻘــﺪم ﺧــﻼل ﻣﺆﺗﻤﺮ ﻓــﻲ ﻟـﻨــﺪن‪" :‬ﻻ‬ ‫ﻧﺨﺸﻰ ﻛﺜﻴﺮا ﻣﻦ اﻧﻜﻤﺎش اﻷﺳﻌﺎر ﻓﻲ‬ ‫ﺣﺪ ذاﺗﻪ ﻟﻜﻨﻨﺎ ﻗﻠﻘﻮن ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ ﻣﻤﺎ ﻧﺴﻤﻴﻪ‬ ‫اﻟﺘﻀﺨﻢ اﳌﻨﺨﻔﺾ‪".‬‬ ‫وأﺿــﺎف‪" :‬ﻫﻨﺎك ﻣﺠﺎل أﻛﺒﺮ )أﻣــﺎم اﻟﺒﻨﻚ‬ ‫اﳌــﺮﻛــﺰي اﻷورﺑ ــﻲ( ﻟﻠﺘﻴﺴﻴﺮ ﺧﺎﺻﺔ وأن‬ ‫اﻟﺘﻀﺨﻢ ﺗﺤﺖ اﻟﺴﻴﻄﺮة‪".‬‬

‫اﻟﺮﺑﺎط‪ :‬ﺧﺪﻳﺠﺔ اﻟﺮﺣﺎﻟﻲ‬

‫ذ ﻛ ـ ــﺮت ا ﳌـ ـﻨ ــﺪو ﺑـ ـﻴ ــﺔ ا ﻟ ـﺴــﺎ ﻣ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺨﻄﻴﻂ أن اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫ﻋـ ـ ـ ــﺮف ار ﺗ ـ ـ ـﻔـ ـ ــﺎ ﻋـ ـ ــﺎ ﺧـ ـ ـ ــﻼل ا ﻟ ـ ـﻌ ـ ــﺎم‬ ‫اﳌﺎﺿﻲ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﻣﻊ ﻋﺎم ‪.2012‬‬ ‫وأ ﺻـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺪرت ا ﳌـ ـ ـ ـﻨ ـ ـ ــﺪو ﺑـ ـ ـ ـﻴ ـ ـ ــﺔ‬ ‫ﻣ ــﺬ ﻛ ــﺮة إ ﺧـ ـﺒ ــﺎر ﻳ ــﺔ‪ ،‬ﺣـ ــﻮل ﻧ ـﺘــﺎ ﺋــﺞ‬ ‫ا ﻟـ ـﺤـ ـﺴ ــﺎ ﺑ ــﺎت ا ﻟ ــﻮ ﻃـ ـﻨـ ـﻴ ــﺔ ﻟ ـﻠ ـﻔ ـﺼــﻞ‬ ‫ا ﻟ ـ ـ ــﺮا ﺑ ـ ـ ــﻊ ﻣ ـ ـ ــﻦ ا ﻟ ـ ـ ـﻌ ـ ـ ــﺎم ا ﳌ ـ ــﺎ ﺿ ـ ــﻲ‪،‬‬ ‫وﺳﺠﻠﺖ اﳌﺬﻛﺮة أن ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﻨﻤﻮ‬ ‫اﻻ ﻗ ـﺘ ـﺼــﺎدي ‪ 4,5‬ﻓــﻲ ا ﳌــﺎ ﺋــﺔ ﺑــﺪل‬ ‫‪ 2,3‬ﻓﻲ اﳌﺎﺋﺔ ﺧﻼل ﻧﻔﺲ اﻟﻔﺼﻞ‬ ‫ﻣﻦ ﻋﺎم ‪.2012‬‬ ‫و ﺣ ـ ـﺴ ـ ــﺐ ﻣ ـ ــﺬ ﻛ ـ ــﺮة ﺗ ــﻮ ﺻ ـﻠ ـﻨ ــﺎ‬ ‫ﺑ ـﻨ ـﺴ ـﺨــﺔ ﻣ ـﻨ ـﻬــﺎ‪ ،‬ﻓـ ـﺨ ــﻼل ا ﻟ ـﻔ ـﺼــﻞ‬ ‫ا ﻟ ـ ــﺮا ﺑ ـ ــﻊ ﻣـ ــﻦ ﻋـ ـ ــﺎم ‪ 2013‬وا ﺻـ ــﻞ‬ ‫ا ﻟ ـﻨ ـﺸــﺎط اﻻ ﻗ ـﺘ ـﺼــﺎدي ا ﺳـﺘـﻔــﺎد ﺗــﻪ‬ ‫ﻣ ــﻦ ا ﻧ ـﺘ ـﻌــﺎش ا ﻟ ـﻨ ـﺸــﺎط ا ﻟ ـﻔــﻼ ﺣــﻲ‬ ‫ﻣـ ـ ـ ــﻊ ﺗـ ـ ـﺒ ـ ــﺎ ﻃ ـ ــﺆ ﻟ ـ ــﻸ ﻧـ ـ ـﺸـ ـ ـﻄ ـ ــﺔ ﻏـ ـﻴ ــﺮ‬ ‫ا ﻟ ـ ـﻔـ ــﻼ ﺣ ـ ـﻴـ ــﺔ‪ ،‬و ﻫ ـ ـ ـﻜـ ـ ــﺬا‪ ،‬ار ﺗـ ـﻔـ ـﻌ ــﺖ‬ ‫ا ﻟـ ـ ـﻘـ ـ ـﻴـ ـ ـﻤ ـ ــﺔ ا ﳌـ ـ ـ ـﻀ ـ ـ ــﺎ ﻓ ـ ـ ــﺔ ﻟ ـ ـﻠ ـ ـﻘ ـ ـﻄـ ــﺎع‬ ‫ا ﻟـ ـﻔ ــﻼ ﺣ ــﻲ ﺑ ــﺎ ﻟـ ـﺤـ ـﺠ ــﻢ‪ ،‬ﻣ ـﺼ ـﺤ ـﺤــﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺘﻐﻴﺮات اﳌﻮﺳﻤﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻨﺴﺒﺔ‬ ‫‪ 18,5‬ﻓــﻲ ا ﳌــﺎ ﺋــﺔ ﻋــﻮض اﻧﺨﻔﺎض‬ ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 9,1‬ﻓﻲ اﳌﺎﺋﺔ ﺧﻼل ﻧﻔﺲ‬ ‫ا ﻟ ـﻔ ـﺼــﻞ ﻣــﻦ ا ﻟ ـﻌــﺎم ا ﳌ ـﻨ ـﺼــﺮم‪ ،‬ﻓــﻲ‬ ‫ﺣ ـ ــﲔ ﻋ ـ ـ ــﺮف ا ﻟ ـ ـﻨـ ــﺎ ﺗـ ــﺞ ا ﻟـ ــﺪا ﺧ ـ ـﻠـ ــﻲ‬ ‫اﻹ ﺟـﻤــﺎ ﻟــﻲ ﻏﻴﺮ ا ﻟـﻔــﻼ ﺣــﻲ ﺗﺒﺎﻃﺆا‬ ‫ﺑـ ـﻠ ــﻎ ‪ 2,4‬ﻓـ ــﻲ ا ﳌـ ــﺎ ﺋـ ــﺔ ﺑ ـ ــﺪل ‪ 4‬ﻓــﻲ‬ ‫اﳌﺎﺋﺔ‪.‬‬ ‫ﻓـ ـ ــﻲ ﻫ ـ ـ ــﺬا ا ﻟـ ـ ـﺴـ ـ ـﻴ ـ ــﺎق‪ ،‬ﺣ ـﺴــﺐ‬ ‫ا ﳌـ ـ ـﻨ ـ ــﺪو ﺑـ ـ ـﻴ ـ ــﺔ‪ ،‬ﺳ ـ ـﺠ ـ ـﻠـ ــﺖ ا ﻟـ ـﻘـ ـﻴـ ـﻤ ــﺔ‬ ‫ا ﳌـ ـ ـﻀ ـ ــﺎ ﻓ ـ ــﺔ ﻟ ـ ـﻠ ـ ـﻘ ـ ـﻄـ ــﺎع ا ﻟـ ـ ـﺜ ـ ــﺎ ﻧ ـ ــﻮي‬ ‫ار ﺗ ـﻔ ــﺎ ﻋ ــﺎ ﺑ ـﻨ ـﺴ ـﺒــﺔ ‪ 2,2‬ﻓ ــﻲ ا ﳌــﺎ ﺋــﺔ‬ ‫ﺧ ــﻼل ا ﻟ ـﻔ ـﺼــﻞ اﻷ ﺧ ـﻴــﺮ ﻣــﻦ ا ﻟ ـﻌــﺎم‬ ‫ا ﳌــﺎ ﺿــﻲ ﻋ ــﻮض ا ﻧ ـﺨ ـﻔــﺎض ﻗــﺪره‬

‫‪ 0,7‬ﻓﻲ اﳌﺎﺋﺔ ﺧﻼل ﻧﻔﺲ اﻟﻔﺘﺮة‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﳌﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫و ﺗ ـ ـﻌـ ــﺰي ﻣـ ــﺬ ﻛـ ــﺮة ا ﳌ ـﻨ ــﺪو ﺑ ـﻴ ــﺔ‬ ‫ذ ﻟـ ــﻚ إ ﻟـ ــﻰ ار ﺗـ ـﻔ ــﺎع ﻓ ــﻲ ﻣ ـﺠ ـﻤــﻮ ﻋــﺔ‬ ‫ﻣ ـ ــﻦ اﻷ ﻧـ ـ ـﺸـ ـ ـﻄ ـ ــﺔ‪ ،‬ﻣـ ـﻨـ ـﻬ ــﺎ ار ﺗـ ـ ـﻔ ـ ــﺎع‬ ‫ا ﻟ ـ ـﻜ ـ ـﻬ ــﺮ ﺑ ــﺎء وا ﳌـ ـ ـ ــﺎء ﺑ ـﻨ ـﺴ ـﺒ ــﺔ ‪5,7‬‬ ‫ﻓ ـ ـ ــﻲ ا ﳌ ـ ـ ــﺎ ﺋ ـ ـ ــﺔ ﻋ ـ ـ ـ ــﻮض ا ﻧ ـ ـﺨ ـ ـﻔـ ــﺎض‬ ‫ﺑـﻨـﺴـﺒــﺔ ‪ 1,9‬ﻓــﻲ ا ﳌ ــﺎ ﺋ ــﺔ‪ ،‬وا ﻟ ـﺒ ـﻨــﺎء‬ ‫واﻷﺷﻐﺎل اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪3,2‬‬ ‫ﻓــﻲ ا ﳌــﺎ ﺋــﺔ ﻋــﻮض ‪ 0,7‬ﻓــﻲ ا ﳌــﺎ ﺋــﺔ‪،‬‬ ‫وا ﻟـﺼـﻨــﺎ ﻋــﺎت اﻟﺘﺤﻮﻳﻠﻴﺔ ﺑﻨﺴﺒﺔ‬ ‫‪ 2,7‬ﻓـ ــﻲ ا ﳌـ ــﺎ ﺋـ ــﺔ ﻋ ـ ــﻮض ‪ 0,1‬ﻓــﻲ‬ ‫اﳌﺎﺋﺔ‪.‬‬ ‫و ﻓ ـ ـ ــﻲ ا ﳌـ ـ ـﻘ ـ ــﺎ ﺑ ـ ــﻞ‪ ،‬ا ﻧـ ـﺨـ ـﻔـ ـﻀ ــﺖ‬ ‫أﻧﺸﻄﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ اﻻﺳﺘﺨﺮاﺟﻴﺔ‬ ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 1,9‬ﻓﻲ اﳌﺎﺋﺔ ﻋﻮض ‪3,7‬‬ ‫ﻓﻲ اﳌﺎﺋﺔ‪.‬‬ ‫و ﻓـ ـ ــﻲ ﺟـ ــﺎ ﻧـ ــﺐ آ ﺧ ـ ـ ــﺮ‪ ،‬ﺳ ـﺠ ـﻠــﺖ‬ ‫ا ﻟـﻘـﻴـﻤــﺔ ا ﳌـﻀــﺎ ﻓــﺔ ﻟـﻠـﻘـﻄــﺎع ا ﻟـﺜــﺎ ﻟــﺚ‬ ‫ﺗﺒﺎﻃﺆا ﻓﻲ وﺗﻴﺮة ﻧﻤﻮﻫﺎ ﺑﻠﻐﺖ‬ ‫‪ 2,9‬ﻓـ ــﻲ ا ﳌـ ــﺎ ﺋـ ــﺔ ﻋ ـ ــﻮض ‪ 6,4‬ﻓــﻲ‬ ‫ا ﳌـ ــﺎ ﺋـ ــﺔ ﻓـ ــﻲ ا ﻟـ ـﻔـ ـﺼ ــﻞ ا ﻟ ـ ــﺮا ﺑ ـ ــﻊ ﻣــﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎم اﳌﺎﺿﻲ‪ ،‬ﺑﺎﺳﺘﺜﻨﺎء ﺗﺤﺴﻦ‬ ‫ﻧ ـﺸــﺎط ا ﻟ ـﺘ ـﺠــﺎرة ﺑ ـﻨ ـﺴ ـﺒــﺔ‪ 4,1‬ﻓــﻲ‬ ‫اﳌﺎﺋﺔ ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪ 1,4‬ﻓﻲ اﳌﺎﺋﺔ‪.‬‬ ‫و ﻓــﻲ ا ﻟـﺴـﻴــﺎق ﻧﻔﺴﻪ‪ ،‬ﻟﻮﺣﻆ‬ ‫ﻫ ـ ـ ـ ــﺬا ا ﻟـ ـ ـﺘـ ـ ـﺒ ـ ــﺎ ﻃ ـ ــﺆ ﻓ ـ ـ ــﻲ ﻣـ ـﺨـ ـﺘـ ـﻠ ــﻒ‬ ‫ﻓ ـ ـ ـ ــﺮوع أ ﻧ ـ ـﺸ ـ ـﻄـ ــﺔ ﻫ ـ ـ ــﺬا ا ﻟ ـ ـﻘ ـ ـﻄـ ــﺎع‪،‬‬ ‫و ﺑ ـ ـ ــﺎ ﻟ ـ ـ ـﺨ ـ ـ ـﺼ ـ ـ ــﻮص ﻓ ـ ـ ـ ــﻲ ﻗ ـ ـ ـﻄـ ـ ــﺎع‪،‬‬ ‫ا ﻟ ـﻔ ـﻨــﺎدق وا ﳌ ـﻄــﺎ ﻋــﻢ ﺑ ـﻨ ـﺴ ـﺒــﺔ ‪4,1‬‬ ‫ﻓــﻲ ا ﳌــﺎ ﺋــﺔ ﻋــﻮض ‪ 8,8‬ﻓــﻲ ا ﳌــﺎ ﺋــﺔ‪،‬‬ ‫وا ﻟـ ـﻨـ ـﻘ ــﻞ ﺑ ـﻨ ـﺴ ـﺒــﺔ ‪ 2,6‬ﻓ ــﻲ ا ﳌ ــﺎ ﺋ ــﺔ‬ ‫ﻋ ــﻮض ‪ 5,3‬ﻓــﻲ ا ﳌ ــﺎ ﺋ ــﺔ‪ ،‬وا ﻟ ـﺒــﺮ ﻳــﺪ‬ ‫وا ﳌ ـ ـ ــﻮا ﺻ ـ ـ ــﻼت ﺑـ ـﻨـ ـﺴـ ـﺒ ــﺔ ‪ 8,8‬ﻓــﻲ‬ ‫ا ﳌ ــﺎ ﺋ ــﺔ ﻋ ـ ــﻮض ‪ 28,6‬ﻓ ــﻲ ا ﳌ ــﺎ ﺋ ــﺔ‪،‬‬ ‫وا ﻟ ـ ـ ـﺨ ـ ـ ــﺪ ﻣ ـ ـ ــﺎت ا ﳌـ ـ ـﻘ ـ ــﺪ ﻣ ـ ــﺔ ﻟ ــﻸ ﺳ ــﺮ‬ ‫واﳌﻘﺎوﻻت ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 3,1‬ﻓﻲ اﳌﺎﺋﺔ‬

‫ﻋﻮض ‪ 5,3‬ﻓﻲ اﳌﺎﺋﺔ‪ ،‬واﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫ا ﳌــﺎ ﻟ ـﻴــﺔ وا ﻟـﺘــﺄ ﻣـﻴـﻨـﻴــﺔ ﺑـﻨـﺴـﺒــﺔ ‪1,2‬‬ ‫ﻓــﻲ ا ﳌــﺎ ﺋــﺔ ﻋــﻮض ‪ 3,6‬ﻓــﻲ ا ﳌــﺎ ﺋــﺔ‪،‬‬ ‫وا ﻟ ـ ـﺨـ ــﺪ ﻣـ ــﺎت ا ﳌـ ـﻘ ــﺪ ﻣ ــﺔ ﻣـ ــﻦ ﻃ ــﺮف‬ ‫اﻹدارات ا ﻟ ـﻌ ـﻤــﻮ ﻣ ـﻴــﺔ وا ﻟ ـﻀ ـﻤــﺎن‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 0,3‬ﻓﻲ اﳌﺎﺋﺔ‬ ‫ﻋــﻮض ‪ 6,1‬ﻓــﻲ ا ﳌــﺎ ﺋــﺔ‪ ،‬و ﺧــﺪ ﻣــﺎت‬ ‫ا ﻟ ـ ـﺘ ـ ـﻌ ـ ـﻠ ـ ـﻴـ ــﻢ‪ ،‬ا ﻟـ ـ ـﺼـ ـ ـﺤ ـ ــﺔ وا ﻟ ـ ـﻌ ـ ـﻤـ ــﻞ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 2,1‬ﻓﻲ اﳌﺎﺋﺔ‬ ‫ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪ 5,2‬ﻓﻲ اﳌﺎﺋﺔ‪.‬‬ ‫و ﻣ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻦ ﺟ ـ ـ ـ ــﺎ ﻧ ـ ـ ـ ــﺐ آ ﺧ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺮ ﻓـ ــﻲ‬ ‫اﳌﺠﻤﻮع‪ ،‬ارﺗﻔﻊ اﻟﻨﺎﺗﺞ اﻟﺪاﺧﻠﻲ‬ ‫اﻹ ﺟ ـﻤــﺎ ﻟــﻲ ﺑــﺎ ﻟـﺤـﺠــﻢ ﺑـﻨـﺴـﺒــﺔ ‪4,5‬‬ ‫ﻓــﻲ ا ﳌــﺎ ﺋــﺔ ﻋ ــﻮض ‪ 2,3‬ﻓــﻲ ا ﳌــﺎ ﺋــﺔ‬ ‫ﻧـ ـﻔ ــﺲ ا ﻟ ـ ـﻔ ـ ـﺘـ ــﺮة ﻣ ـ ــﻦ ﻋـ ـ ــﺎم ‪،2012‬‬ ‫و ﺑ ـ ــﺎﻷ ﺳـ ـ ـﻌ ـ ــﺎر ا ﻟ ـ ـﺠ ـ ــﺎر ﻳ ـ ــﺔ ﺣ ـﻘ ـﻘــﺖ‬ ‫ار ﺗ ـ ـﻔـ ــﺎ ﻋـ ــﺎ ﻧ ـﺴ ـﺒ ـﺘ ــﻪ ‪ 5‬ﻓ ـ ــﻲ ا ﳌ ــﺎ ﺋ ــﺔ‬ ‫ﻣ ـﻘــﺎ ﺑــﻞ ‪ 3,7‬ﻓــﻲ ا ﳌــﺎ ﺋــﺔ‪ ،‬ﻣ ـﻤــﺎ ﻧـﺘــﺞ‬ ‫ﻋـﻨــﻪ ز ﻳ ــﺎدة ﻓــﻲ ا ﻟـﺴـﻌــﺮ ا ﻟـﻀـﻤـﻨــﻲ‬ ‫ﻟـ ـﻠـ ـﻨ ــﺎ ﺗ ــﺞ ا ﻟ ـ ــﺪا ﺧـ ـ ـﻠ ـ ــﻲ اﻹ ﺟ ـ ـﻤـ ــﺎ ﻟـ ــﻲ‬ ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 0,5‬ﻓﻲ اﳌﺎﺋﺔ ﻋﻮض ‪1,4‬‬ ‫ﻓﻲ اﳌﺎﺋﺔ‪.‬‬ ‫و ﻋ ـﻠــﻰ ﻣ ـﺴ ـﺘــﻮى ا ﺳـﺘـﻌـﻤــﺎﻻت‬ ‫ا ﻟ ـ ـﻨ ـ ــﺎ ﺗ ـ ــﺞ ا ﻟ ـ ــﺪا ﺧـ ـ ـﻠ ـ ــﻲ اﻹ ﺟ ـ ـﻤـ ــﺎ ﻟـ ــﻲ‬ ‫ﺑـ ــﺎ ﻟ ـ ـﺤ ـ ـﺠـ ــﻢ‪ ،‬ﺟ ـ ـ ــﺎء ﻓ ـ ــﻲ ا ﳌ ـ ــﺬ ﻛ ـ ــﺮة‪،‬‬ ‫ار ﺗ ـ ـ ـ ـﻔـ ـ ـ ــﺎع ﻧـ ـ ـﻔـ ـ ـﻘ ـ ــﺎت اﻻ ﺳـ ـ ـﺘـ ـ ـﻬ ـ ــﻼك‬ ‫ا ﻟـﻨـﻬــﺎ ﺋــﻲ ﻟــﻸ ﺳــﺮ ﺑـﻨـﺴـﺒــﺔ ‪ 4,9‬ﻓﻲ‬ ‫ا ﳌــﺎ ﺋــﺔ ﺑ ــﺪل ‪ 3,5‬ﻓــﻲ ا ﳌــﺎ ﺋــﺔ ﺧــﻼل‬ ‫ﻧ ـﻔــﺲ ا ﻟ ـﻔ ـﺘــﺮة ﻣــﻦ ا ﻟ ـﻌــﺎم ا ﳌــﺎ ﺿــﻲ‬ ‫ﻣﺴﺎﻫﻤﺔ ﺑـ ‪ 2,9‬ﻧﻘﺎط ﻓﻲ اﻟﻨﻤﻮ‬ ‫ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪ 2‬ﻧﻘﺎط‪.‬‬ ‫ﻋ ـﻜــﺲ ذ ﻟـ ــﻚ‪ ،‬ﺳ ـﺠ ـﻠــﺖ ﻧ ـﻔ ـﻘــﺎت‬ ‫اﻻ ﺳـ ـﺘـ ـﻬ ــﻼك ا ﻟ ـﻨ ـﻬــﺎ ﺋــﻲ ﻟـ ـ ــﻺدارات‬ ‫اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ ارﺗﻔﺎﻋﺎ أﻗﻞ ﻣﻦ اﻟﻌﺎم‬ ‫ا ﳌ ــﺎ ﺿ ــﻲ ﻧ ـﺴ ـﺒ ـﺘــﻪ ‪ 3,8‬ﻓ ــﻲ ا ﳌــﺎ ﺋــﺔ‬ ‫ﻋــﻮض ‪ 9,1‬ﻓﻲ اﳌﺎﺋﺔ ﻣﺴﺎﻫﻤﺔ ﺑـ‬ ‫‪ 0,6‬ﻧﻘﻄﺔ ﺑﺪل ‪.1,4‬‬

‫ﻣ ــﻦ ﺟ ـﻬ ـﺘــﻪ‪ ،‬ﺳ ـﺠ ـﻠــﺖ ا ﳌــﺬ ﻛــﺮة‬ ‫ﻓـ ـ ـ ـ ــﻲ إ ﺟ ـ ـ ـ ـﻤـ ـ ـ ــﺎ ﻟـ ـ ـ ــﻲ اﻻ ﺳ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ـﺜ ـ ـ ـﻤـ ـ ــﺎر‬ ‫ا ﻧـ ـﺨـ ـﻔ ــﺎ ﺿ ــﺎ ﻧ ـﺴ ـﺒ ـﺘ ــﻪ ﺑ ـ ـ ـ ‪ 1,5‬ﻓــﻲ‬ ‫اﳌﺎﺋﺔ ﺑﺪل ‪ 0,8‬ﻓﻲ اﳌﺎﺋﺔ‪.‬‬ ‫و ﻋـ ـﻠ ــﻰ ا ﻟـ ـﻌـ ـﻤ ــﻮم‪ ،‬ﻓ ـﻘــﺪ ﺳـﺠــﻞ‬ ‫اﻟﻄﻠﺐ ا ﻟــﺪا ﺧـﻠــﻲ ار ﺗـﻔــﺎ ﻋــﺎ ﻧﺴﺒﺘﻪ‬ ‫‪ 2‬ﻓــﻲ ا ﳌــﺎ ﺋــﺔ ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪ 1,3‬ﻓــﻲ اﳌﺎﺋﺔ‬ ‫ﻣﺴﺎﻫﻤﺎ ﺑـ ‪ 2,1‬ﻧﻘﺎط ﻓﻲ اﻟﻨﻤﻮ‬ ‫ﻋﻮض ‪ 1,3‬ﻧﻘﻄﺔ ﺳﻨﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‪.‬‬ ‫و ﺣـ ـ ـﺴ ـ ــﺐ ا ﳌـ ـ ـﻨ ـ ــﺪو ﺑـ ـ ـﻴ ـ ــﺔ‪ ،‬ﻓ ـﻘــﺪ‬ ‫ﺳــﺎ ﻫ ـﻤــﺖ ا ﳌ ـ ـﺒـ ــﺎدﻻت ا ﻟ ـﺨــﺎر ﺟ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻟﻠﺴﻠﻊ واﻟﺨﺪﻣﺎت ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻨﻤﻮ‬ ‫ﺑ ـ ـ ‪ 2,4‬ﻧ ـﻘ ـﻄــﺔ ﻋ ـ ــﻮض ‪ 1‬ﻧ ـﻘ ـﻄــﺔ ‪.‬‬ ‫ﻓــﺎ ﻟ ـﺼــﺎدرات ار ﺗ ـﻔ ـﻌــﺖ ﺑـﻨـﺴـﺒــﺔ ‪3‬‬ ‫ﻓــﻲ ا ﳌــﺎ ﺋــﺔ ﻣـﻘــﺎ ﺑــﻞ ‪ 5,2‬ﻓــﻲ ا ﳌــﺎ ﺋــﺔ‪،‬‬ ‫ﻓـ ــﻲ ﺣـ ــﲔ ا ﻧـ ـﺨـ ـﻔـ ـﻀ ــﺖ ا ﻟ ـ ـ ـ ــﻮاردات‬ ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 4‬ﻓﻲ اﳌﺎﺋﺔ ﻋﻮض ارﺗﻔﺎع‬ ‫ﻗﺪره ‪ 1,7‬ﻓﻲ اﳌﺎﺋﺔ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻊ ا ﻟ ـ ــﺰ ﻳ ـ ــﺎدة ا ﳌ ـﻠ ـﺤ ــﻮ ﻇ ــﺔ ﻓــﻲ‬ ‫ﺻ ــﺎ ﻓ ــﻲ ا ﻟ ــﺪ ﺧ ــﻮل ا ﳌ ـﻘ ـﺒــﻮ ﺿــﺔ ﻣــﻦ‬ ‫ﺑ ـﻘ ـﻴــﺔ ا ﻟـ ـﻌ ــﺎ ﻟ ــﻢ ﺑ ـﻨ ـﺴ ـﺒــﺔ ‪ 59,5‬ﻓــﻲ‬ ‫ا ﳌ ـ ــﺎ ﺋ ـ ــﺔ و ﻓـ ـ ــﻲ ا ﻟ ـ ـﻨـ ــﺎ ﺗ ــﺞ ا ﻟ ــﺪا ﺧـ ـﻠ ــﻲ‬ ‫اﻹ ﺟ ـﻤــﺎ ﻟــﻲ ﺑ ـﻨ ـﺴ ـﺒــﺔ ‪ 5‬ﻓ ــﻲ ا ﳌــﺎ ﺋــﺔ‪،‬‬ ‫ﺳ ـﺠــﻞ إ ﺟ ـﻤــﺎ ﻟــﻲ ا ﻟــﺪ ﺧــﻞ ا ﻟــﻮ ﻃـﻨــﻲ‬ ‫ا ﳌ ـﺘــﺎح ار ﺗ ـﻔــﺎ ﻋــﺎ ﺑ ـﻨ ـﺴـﺒــﺔ ‪ 7,7‬ﻓــﻲ‬ ‫اﳌﺎﺋﺔ ﻋﻮض ‪ 2,2‬ﻓﻲ اﳌﺎﺋﺔ‪ ،‬وﺑﻠﻎ‬ ‫اﻻد ﺧــﺎر اﻟﻮﻃﻨﻲ ‪ 28,4‬ﻓــﻲ اﳌﺎﺋﺔ‬ ‫ﻣــﻦ ا ﻟ ـﻨــﺎ ﺗــﺞ ا ﻟــﺪا ﺧ ـﻠــﻲ اﻹ ﺟ ـﻤــﺎ ﻟــﻲ‬ ‫ﺑــﺪل ‪ 26,2‬ﻓــﻲ ا ﳌــﺎ ﺋــﺔ‪ ،‬ﻣــﻊ ﺗﺤﺴﻦ‬ ‫اﻻ ﺳـﺘـﻬــﻼك ا ﻟـﻨـﻬــﺎ ﺋــﻲ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪5,7‬‬ ‫ﻓﻲ اﳌﺎﺋﺔ‪.‬‬ ‫و ﻋـ ــﺮف إ ﺟ ـﻤــﺎ ﻟــﻲ اﻻ ﺳ ـﺘ ـﺜ ـﻤــﺎر‬ ‫‪ 34,4‬ﻓـ ـ ــﻲ ا ﳌـ ـ ــﺎ ﺋـ ـ ــﺔ ﻣـ ـ ــﻦ ا ﻟ ـ ـﻨ ــﺎ ﺗ ــﺞ‬ ‫ا ﻟــﺪا ﺧـﻠــﻲ اﻹ ﺟـﻤــﺎ ﻟــﻲ ﻋــﻮض ‪37,1‬‬ ‫ﻓ ــﻲ ا ﳌ ــﺎ ﺋ ــﺔ‪ ،‬ﻧ ـﺘ ـﻴ ـﺠــﺔ ﻟــﺬ ﻟــﻚ ﺑـﻠـﻐــﺖ‬ ‫ﺣـ ــﺎ ﺟ ـ ـﻴـ ــﺎت ﺗ ـ ـﻤـ ــﻮ ﻳـ ــﻞ اﻻ ﻗ ـ ـﺘ ـ ـﺼـ ــﺎد‬ ‫ا ﻟــﻮ ﻃـﻨــﻲ ‪ 6‬ﻓــﻲ ا ﳌــﺎ ﺋــﺔ ﻣــﻦ ا ﻟـﻨــﺎ ﺗــﺞ‬

‫ا ﻟــﺪا ﺧـﻠــﻲ اﻻ ﺟـﻤــﺎ ﻟــﻲ ﻋــﻮض ‪10,9‬‬ ‫ﻓﻲ اﳌﺎﺋﺔ‪.‬‬ ‫و ﻓــﻲ ﻣــﻮ ﺿــﻮع آ ﺧ ــﺮ‪ ،‬ﺳﺠﻠﺖ‬ ‫ا ﳌ ـﻨــﺪو ﺑ ـﻴــﺔ ﻓــﻲ ﻣــﺬ ﻛــﺮة إ ﺧ ـﺒ ـ ــﺎر ﻳــﺔ‬ ‫ﺣــﻮل اﻟﺮﻗﻢ اﻻﺳﺘﺪﻻﻟﻲ ﻟﻸﺛﻤﺎن‬ ‫ﻋﻨﺪ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ واﻟﻄﺎﻗﻲ‬ ‫وا ﳌ ـﻌــﺪ ﻧــﻲ ﻟ ـﺸـﻬــﺮ ﻓ ـﺒــﺮا ﻳــﺮ ‪،2014‬‬ ‫ﺣ ـﻴــﺚ ﺳ ـﺠــﻞ ا ﻟ ــﺮ ﻗ ــﻢ اﻻ ﺳ ـﺘــﺪﻻ ﻟــﻲ‬ ‫ﻟ ــﻸ ﺛـ ـﻤ ــﺎن ﻋـ ـﻨ ــﺪ اﻹ ﻧ ـ ـﺘـ ــﺎج ﻟ ـﻘ ـﻄــﺎع‬ ‫"ا ﻟ ـ ـ ـﺼ ـ ـ ـﻨ ـ ـ ــﺎ ﻋ ـ ـ ــﺎت ا ﻟ ـ ـﺘ ـ ـﺤـ ــﻮ ﻳ ـ ـﻠ ـ ـﻴـ ــﺔ"‬ ‫اﻧﺨﻔﺎﺿﺎ ﺑ ـ ‪ 0,4‬ﻓــﻲ ا ﳌــﺎ ﺋــﺔ ﺧﻼل‬ ‫ﺷﻬﺮ ﻓﺒﺮاﻳﺮ اﳌﺎﺿﻲ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﻣﻊ‬ ‫ﺷ ـﻬــﺮ ﻳ ـﻨــﺎ ﻳــﺮ ا ﳌ ــﺎ ﺿ ــﻲ‪ .‬و ﻗ ــﺪ ﻧـﺘــﺞ‬ ‫ﻫ ـ ــﺬا اﻻ ﻧ ـ ـﺨ ـ ـﻔ ــﺎض ﺑــﺎ ﻟ ـﺨ ـﺼــﻮص‬ ‫ﻋﻦ ﺗﺮاﺟﻊ اﻷ ﺳـ ـﻌ ــﺎر ﻓ ــﻲ ﻗ ـﻄــﺎع‬ ‫"ﺗﻜﺮﻳﺮاﻟﺒﺘﺮول" ﺑـ ‪ 1,6‬ﻓﻲ اﳌﺎﺋﺔ‪،‬‬ ‫و ﻓـ ـ ــﻲ "ا ﻟ ـ ـﺼ ـ ـﻨـ ــﺎ ﻋـ ــﺎت ا ﻟـ ـﻐ ــﺬا ﺋـ ـﻴ ــﺔ"‬ ‫ﺑـ ـ ‪0,7‬ﻓ ــﻲ ا ﳌــﺎ ﺋــﺔ‪ ،‬و ﻓــﻲ " ﺻـﻨــﺎ ﻋــﺔ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎرات" ﺑـ ‪ 0,6‬ﻓﻲ اﳌﺎﺋﺔ‪ ،‬وﻓﻲ‬ ‫" ﺻـ ـﻨ ــﺎ ﻋ ــﺔ ا ﳌ ـ ــﻼ ﺑ ـ ــﺲ" ﺑـ ـ ـ ‪ 0,5‬ﻓــﻲ‬ ‫اﳌﺎﺋﺔ‪.‬‬ ‫و ﻓـ ـ ـ ـ ــﻲ ا ﳌـ ـ ـ ـﻘ ـ ـ ــﺎ ﺑ ـ ـ ــﻞ‪ ،‬ار ﺗـ ـ ـﻔـ ـ ـﻌ ـ ــﺖ‬ ‫اﻷﺳﻌﺎر ﻓﻲ "ﺻﻨﺎﻋﺔ اﳌﺸﺮوﺑﺎت"‬ ‫ﺑـ ـ ‪ 1,3‬ﻓــﻲ ا ﳌــﺎ ﺋــﺔ و ﻓــﻲ"ا ﻟـﺼـﻨــﺎ ﻋــﺔ‬ ‫اﻟﻜﻴﻤﺎوﻳﺔ" ﺑـ ‪ 0,1‬ﻓﻲ اﳌﺎﺋﺔ وﻓﻲ‬ ‫"ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻷﺛﺎث" ﺑـ ‪ 1,4‬ﻓﻲ اﳌﺎﺋﺔ‬ ‫و ﻓــﻲ "ا ﻟـﺘـﻌــﺪ ﻳــﻦ" ﺑ ـ ‪ 0,1‬ﻓــﻲ اﳌﺎﺋﺔ‬ ‫و ﻓ ـ ــﻲ " ﻧ ـ ـﺠـ ــﺎرة ا ﻟـ ـﺨـ ـﺸ ــﺐ و ﺻ ـﻨــﻊ‬ ‫ﻣﻨﺘﺠﺎت ﻣﻦ اﻟﺨﺸﺐ" ﺑـ ‪ 0,5‬ﻓﻲ‬ ‫اﳌﺎﺋﺔ‪.‬‬ ‫أ ﻣ ـ ـ ــﺎ ﻓـ ـﻴـ ـﻤ ــﺎ ﻳ ـ ـﺨـ ــﺺ اﻷر ﻗ ـ ـ ـ ــﺎم‬ ‫اﻻ ﺳ ـ ـ ـﺘـ ـ ــﺪﻻ ﻟ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﺔ ﻟ ـ ــﻸ ﺛـ ـ ـﻤ ـ ــﺎن ﻋـ ـﻨ ــﺪ‬ ‫اﻹ ﻧ ـﺘ ــﺎج ﻟ ـﻘ ـﻄــﺎ ﻋــﺎت "ا ﻟ ـﺼ ـﻨــﺎ ﻋــﺎت‬ ‫اﻻﺳﺘﺨﺮاﺟﻴﺔ" و"إﻧﺘﺎج وﺗﻮزﻳﻊ‬ ‫ا ﻟ ـ ـﻜ ـ ـﻬ ــﺮ ﺑ ــﺎء" و"إ ﻧـ ـ ـﺘ ـ ــﺎج و ﺗ ــﻮز ﻳ ــﻊ‬ ‫اﳌﺎء"‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻋﺮﻓﺖ اﺳﺘﻘﺮارا ﺧﻼل‬ ‫ﺷﻬﺮ ﻓﺒﺮاﻳﺮ اﳌﺎﺿﻲ‪.‬‬

‫‪WO³KÝ ZzU²½ oI% ¡UM³ « «bF lOÐ w WBB ²*« åXOÝËdÐ wMO ò‬‬ ‫ﺣـ ـ ـ ـﻘـ ـ ـ ـﻘ ـ ـ ــﺖ ﺷ ـ ـ ـ ـ ــﺮﻛ ـ ـ ـ ـ ــﺔ "ﻓ ـ ـ ـﻴ ـ ـ ـﻨـ ـ ــﻲ‬ ‫ﺑــﺮوﺳ ـﻴــﺖ"‪ ،‬اﳌـﺘـﺨـﺼـﺼــﺔ ﻓــﻲ ﺑﻴﻊ‬ ‫وﺗ ـ ـﺴ ــﻮﻳ ــﻖ ﻣ ـ ـﻌ ـ ــﺪات وﻣـ ـﻨـ ـﺘ ــﻮﺟ ــﺎت‬ ‫وﺧـ ـ ــﺪﻣـ ـ ــﺎت اﻟ ـ ـﺒ ـ ـﻨـ ــﺎء واﻟ ـ ـﺼـ ـﻨ ــﺎﻋ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﻧ ـﺘــﺎﺋــﺞ ﺳـﻠـﺒـﻴــﺔ ﻟ ـﻌــﺎم ‪ 2013‬ﺑﻠﻐﺖ‬ ‫ﻧــﺎﻗــﺺ ‪ 33,7‬ﻣﻠﻴﻮن درﻫــﻢ‪ ،‬ﻣﻘﺎﺑﻞ‬ ‫‪ 7,5‬ﻣﻼﻳﲔ درﻫﻢ ﻋﺎم ‪.2012‬‬ ‫وﻋـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺰت ﺷ ـ ـ ـ ــﺮﻛ ـ ـ ـ ــﺔ "ﻓـ ـ ـﻴـ ـ ـﻨ ـ ــﻲ‬ ‫ﺑــﺮوﺳ ـﻴــﺖ"‪ ،‬ﻓــﻲ ﺑ ـﻴــﺎن ﻧ ـﺸــﺮﺗــﻪ ﻓــﻲ‬ ‫اﳌــﻮﻗــﻊ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ﻟﺒﻮرﺻﺔ اﻟــﺪار‬ ‫اﻟﺒﻴﻀﺎء‪ ،‬ﻫﺬا اﻟﺘﺮاﺟﻊ إﻟﻰ ﺗﺒﺎﻃﺆ‬ ‫اﻟ ـﻨ ـﻤــﻮ اﻻﻗ ـ ـﺘ ـ ـﺼـ ــﺎدي‪ ،‬ﺧ ــﺎﺻ ــﺔ ﻓــﻲ‬

‫ﻗـﻄــﺎع اﻟﻨﺎﺗﺞ اﻟــﺪاﺧـﻠــﻲ اﻟـﺨــﺎم‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫ﺳـ ـﻴ ــﺎق ﻳ ـﺘ ـﻤ ـﻴــﺰ ﺑ ـﻨ ـﻘــﺺ اﻟ ـﺴ ـﻴــﻮﻟــﺔ‬ ‫ﺟﻌﻠﺖ اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺗﺘﻮﺧﻰ اﻟﺤﺬر ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻨﺢ اﻟﻘﺮوض ﻟﻠﻌﻤﻼء‪.‬‬ ‫وأوﺿـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺢ اﻟـ ـ ـ ـ ـﺒـ ـ ـ ـ ـﻴ ـ ـ ـ ــﺎن أﻧ ـ ـ ــﻪ‬ ‫ﺑـ ـﺴـ ـﺒ ــﺐ ﺗ ـ ــﺮاﺟ ـ ــﻊ ﻫ ـ ــﻮاﻣ ـ ــﺶ اﻟ ــﺮﺑ ــﺢ‬ ‫اﳌ ــﺮﺗـ ـﺒـ ـﻄ ــﺔ ﺑ ــﺎﻷﻧـ ـﺸـ ـﻄ ــﺔ اﻟـ ـﺠ ــﺪﻳ ــﺪة‪،‬‬ ‫وﺗ ـﻄــﻮر ﻣ ـﻨــﺢ اﻻﺳ ـﺘ ـﻐــﻼل ﻣــﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫اﳌـﺴـﺘـﺜـﻤــﺮﻳــﻦ واﻻرﺗـ ـﻔ ــﺎع اﳌـﻠـﺤــﻮظ‬ ‫ﻓــﻲ ﻋــﺪد اﻟﻌﻤﻼء‪ ،‬ﺗﺮاﺟﻌﺖ ﻧﺘﺎﺋﺞ‬ ‫اﻻﺳ ـ ـﺘ ـ ـﻐ ــﻼل ﺑـ ـﻨ ــﺎﻗ ــﺺ ‪ 20‬ﻣ ـﻠ ـﻴــﻮن‬ ‫درﻫــﻢ‪ ،‬ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻋﺸﺮة ﻣﻼﻳﲔ درﻫﻢ‬

‫ﻋﺎم ‪.2012‬‬ ‫وﺣ ـ ـﺴـ ــﺐ اﻟ ـ ـﺸـ ــﺮﻛـ ــﺔ ﻓ ـ ـ ــﺈن رﻗ ــﻢ‬ ‫ﻣﻌﺎﻣﻼﺗﻬﺎ ﺗﺮاﺟﻊ ﺑـ ‪ 1,3‬ﻓﻲ اﳌﺎﺋﺔ‬ ‫ﺣـ ـﻴ ــﺚ ﺑـ ـﻠ ــﻎ ‪ 494‬ﻣـ ـﻠـ ـﻴ ــﻮن درﻫـ ـ ــﻢ‪،‬‬ ‫ﻣ ـﻌ ـﺘ ـﺒــﺮة أن ﻫ ـ ــﺬا اﻻﻧـ ـﺨـ ـﻔ ــﺎض ﻣــﺎ‬ ‫ﻳــﺰال ﺗﺤﺖ اﻟﺴﻴﻄﺮة وذﻟــﻚ ﺑﻔﻀﻞ‬ ‫إﻃ ـ ـ ــﻼق أﻧـ ـﺸـ ـﻄ ــﺔ ﺟ ـ ــﺪﻳ ـ ــﺪة ﺧــﺎﺻــﺔ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎرات‪.‬‬ ‫وأﺿـ ـ ـ ـ ــﺎف اﳌـ ـ ـﺼ ـ ــﺪر ذاﺗ ـ ـ ـ ــﻪ أن‬ ‫ﺣ ـ ـ ـﺴـ ـ ــﺎب اﻟـ ـ ـ ـﻔ ـ ـ ــﻮاﺋ ـ ـ ــﺪ ﺳ ـ ـ ـﺠـ ـ ــﻞ‪ ،‬ﻣ ــﻦ‬ ‫ﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬ارﺗﻔﺎﻋﺎ داﻻ ﺑﺴﺒﺐ ﺟﻬﻮد‬ ‫اﻻﺳ ـﺘ ـﺜ ـﻤــﺎرات ﺑ ـﺸ ـﺒ ـﻜــﺎت اﻟ ـﺘــﻮزﻳــﻊ‬

‫وﻟ ـﻠ ـﺤــﺎﺟــﺔ إﻟ ــﻰ اﻟــﺮأﺳ ـﻤــﺎل اﻟـﻨــﺎﺗــﺞ‬ ‫ﻋــﻦ اﻧـﻄــﻼق أﻧﺸﻄﺔ ﺟــﺪﻳــﺪة‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫اﻧ ـﺘ ـﻘ ـﻠــﺖ ﻣ ــﻦ ﻣ ـﻠ ـﻴــﻮﻧــﻲ درﻫ ـ ــﻢ ﻋــﺎم‬ ‫‪ 2012‬إﻟـ ــﻰ ‪ 11‬ﻣ ـﻠ ـﻴــﻮن درﻫ ـ ــﻢ ﻓــﻲ‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻋﺎم ‪.2013‬‬ ‫وﺑـ ـ ـ ـ ـ ـ ـﺨـ ـ ـ ـ ـ ـ ـﺼ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻮص اﻵﻓ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎق‬ ‫اﳌﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‪ ،‬ﺗـﻌـﺘــﺰم ﺷــﺮﻛــﺔ "ﻓﻴﻨﻲ‬ ‫ﺑــﺮوﺳ ـﻴــﺖ" ﺗ ـﻌــﺰﻳــﺰ ﺣـﺼـﺼـﻬــﺎ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟ ـﺴ ــﻮق ﻋ ــﺎم ‪ ،2014‬ﻓ ـﻴ ـﻤــﺎ ﻳـﺘـﻌـﻠــﻖ‬ ‫ﺑ ـﻤ ـﻬ ـﻨ ـﻬــﺎ اﻟـ ـﺘ ــﺎرﻳـ ـﺨـ ـﻴ ــﺔ وﻣ ـﺘــﺎﺑ ـﻌــﺔ‬ ‫ﺗـ ـ ـﻄ ـ ــﻮﻳ ـ ــﺮ أﻧ ـ ـﺸ ـ ـﻄ ـ ـﺘ ـ ـﻬـ ــﺎ اﻟـ ـ ـﺠ ـ ــﺪﻳ ـ ــﺪة‬ ‫اﻟ ـ ـﺘـ ــﻲ ﺷـ ــﺮﻋـ ــﺖ ﻓـ ـﻴـ ـﻬ ــﺎ ﻋـ ـ ــﺎم ‪2013‬‬

‫ﻋـ ـﺒ ــﺮ ﺗ ــﻮﺳـ ـﻴ ــﻊ اﻟـ ـﺸـ ـﺒ ـﻜ ــﺔ ﺑ ــﺎﳌ ـﻐ ــﺮب‬ ‫وﺑــﺈﻓــﺮﻳ ـﻘ ـﻴــﺎ اﻟ ـﻐــﺮﺑ ـﻴــﺔ ﻣ ــﻊ إدﺧ ـ ــﺎل‬ ‫أﻧﺸﻄﺔ ﺟﺪﻳﺪة‪.‬‬ ‫وﻗ ـ ـ ــﺮر ﻣـ ـﺠـ ـﻠ ــﺲ إدارة ﺷــﺮﻛــﺔ‬ ‫"ﻓـ ـﻴـ ـﻨ ــﻲ ﺑ ـ ــﺮوﺳـ ـ ـﻴ ـ ــﺖ"‪ ،‬وﻋ ـ ـﻴـ ــﺎ ﻣ ـﻨــﻪ‬ ‫ﺑــﺄﻫـﻤـﻴــﺔ ﻣـﺨـﻄـﻄــﻪ اﻟـﺘـﻨ ـﻤــﻮي اﻟــﺬي‬ ‫ﻳ ـﺘــﻮﺧــﻰ ﺗـﻌـﺒـﺌــﺔ ﻣ ـﺠ ـﻤــﻮع اﳌـ ــﻮارد‪،‬‬ ‫أن ﻳـ ـﻘـ ـﺘ ــﺮح ﻋـ ـﻠ ــﻰ اﻟـ ـﺠـ ـﻤ ــﻊ اﳌ ـﻘ ـﺒــﻞ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺎﻫﻤﲔ ﻋﺪم ﺗﻮزﻳﻊ أرﺑﺎح ﻋﺎم‬ ‫‪ 2013‬ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻴﻨﻬﻢ‪.‬‬ ‫)و م ع(‬

‫ﺗـ ـ ـﻨـ ـ ـﻈ ـ ــﻢ اﻟ ـ ـ ـﺠ ـ ـ ـﻤـ ـ ــﺎﻋـ ـ ــﺔ اﻟـ ـ ـﺤـ ـ ـﻀ ـ ــﺮﻳ ـ ــﺔ‬ ‫ﻟﺒﻮﺟﺪور ﻣﺒﺎراة ﻟـﺘــﻮﻇـﻴــﻒ ﻣﺴﺎﻋﺪ‬ ‫ﺗﻘﻨﻲ اﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ اﻟﺴﻠﻢ ‪ 5‬وذﻟﻚ‬ ‫ﻳ ـ ــﻮم ‪ 2014 /04 /26‬اﺑ ـ ـﺘـ ــﺪاء ﻣــﻦ‬ ‫اﻟـ ـﺴ ــﺎﻋ ــﺔ اﻟ ـﺜــﺎﻣ ـﻨــﺔ واﻟـ ـﻨـ ـﺼ ــﻒ )س‪8‬‬ ‫و‪30‬د( ﺑﻤﻘﺮ ﺑﻠﺪﻳﺔ ﺑﻮﺟﺪور‪ ،‬وﺗﺤﺪد‬ ‫ﻋـ ــﺪد اﳌـ ـﻨ ــﺎﺻ ــﺐ اﳌـ ـﺘـ ـﺒ ــﺎرى ﺑ ـﺸــﺄﻧ ـﻬــﺎ‬ ‫ﻓــﻲ ﻣـﻨـﺼــﺐ واﺣ ــﺪ )‪) 01‬ﺗـﺨـﺼــﺺ‬ ‫ﻛﻬﺮﺑﺎء اﻟﺒﻨﺎء‪.‬‬ ‫ﻳـ ـﻔـ ـﺘ ــﺢ ﺑ ـ ـ ــﺎب اﻟ ـ ـﺘـ ــﺮﺷ ـ ـﻴـ ــﺢ ﻓـ ـ ــﻲ وﺟـ ــﻪ‬ ‫اﳌ ــﺮﺷـ ـﺤ ــﲔ ﻣـ ــﻦ ﺟ ـﻨ ـﺴ ـﻴــﺔ ﻣ ـﻐــﺮﺑ ـﻴــﺔ‬ ‫واﳌﺘﻤﺘﻌﲔ ﺑﺎﻟﺤﻘﻮق اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ وذوي‬ ‫ﻣــﺮوءة وأن ﻳ ـﺘــﺮاوح ﻋـﻤــﺮﻫــﻢ ﺑــﲔ ‪18‬‬ ‫و‪ 40‬ﺳﻨﺔ ﻋﻠﻰ اﻷﻛﺜﺮ ﻓﻲ ﻓﺎﺗﺢ ﻳﻨﺎﻳﺮ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟ ـﺴ ـﻨــﺔ اﻟـ ـﺠ ــﺎرﻳ ــﺔ‪ ،‬واﻟ ـﺤــﺎﺻ ـﻠــﲔ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﺷـ ـﻬ ــﺎدة اﻟ ـﺘــﺄﻫ ـﻴــﻞ اﳌ ـﻬ ـﻨــﻲ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﺨ ـﺼــﺺ اﳌـ ـﻄـ ـﻠ ــﻮب اﳌ ـﺴ ـﻠ ـﻤــﺔ ﻣــﻦ‬ ‫ﻃ ــﺮف إﺣـ ــﺪى ﻣــﺆﺳ ـﺴــﺎت اﻟ ـﺘ ـﻜــﻮﻳــﻦ‬ ‫اﳌﻬﻨﻲ اﳌﺤﺪﺛﺔ ﻃﺒﻘﺎ ﻟﻠﻤﺮﺳﻮم رﻗﻢ‬ ‫‪ 2.86.325‬ﺑـﺘــﺎرﻳــﺦ ‪ 1987‬واﳌــﺆﻫـﻠــﺔ‬ ‫ﻟ ـﺘ ـﺴ ـﻠ ـﻴــﻢ ﻫـ ــﺬه اﻟـ ـﺸـ ـﻬ ــﺎدة أو إﺣ ــﺪى‬ ‫اﻟـ ـﺸـ ـﻬ ــﺎدات أو اﻟــﺪﺑ ـﻠــﻮﻣــﺎت اﳌ ـﺤــﺪدة‬ ‫ﺑ ـ ـﻘـ ــﺮار ﻟـ ـﻠ ــﻮزﻳ ــﺮ اﳌـ ـﻜـ ـﻠ ــﻒ ﺑ ـﺘ ـﺤــﺪﻳــﺚ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻠﻒ اﻟﺘﺮﺷﻴﺢ‪:‬‬ ‫‪ 1‬ﻃـﻠــﺐ اﻟـﺘــﺮﺷـﻴــﺢ ﻻﺟ ـﺘ ـﻴــﺎز ﻣ ـﺒــﺎراة‬‫اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ؛‬ ‫‪ 2‬ﻧـﺴـﺨــﺔ ﻣــﻦ اﻟــﺪﺑ ـﻠــﻮم أو اﻟـﺸـﻬــﺎدة‬‫اﳌﺤﺼﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ؛‬ ‫‪ 3‬ﻧ ـﺴ ـﺨ ــﺔ ﻣـ ــﻦ ﺑـ ـﻄ ــﺎﻗ ــﺔ اﻟ ـﺘ ـﻌــﺮﻳــﻒ‬‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻣﺼﺎدق ﻋﻠﻴﻬﺎ؛‬ ‫‪ 4‬ﻋﻘﺪ ازدﻳﺎد؛‬‫‪ 5‬ﻇﺮﻓﺎن ﻣﺘﻨﺒﺮان ﻳﺤﻤﻼن اﻟﻌﻨﻮان‬‫اﻟﺸﺨﺼﻲ ﻟﻠﻤﺮﺷﺢ‪.‬‬ ‫وﺗ ــﻮدع ﻃـﻠـﺒــﺎت اﻟـﺘــﺮﺷـﻴــﺢ ﺑﻤﺼﻠﺤﺔ‬ ‫اﳌ ــﻮﻇ ـ ـﻔ ــﲔ ﺑـ ــﺎﺳـ ــﻢ رﺋ ـ ـﻴـ ــﺲ اﳌ ـﺠ ـﻠــﺲ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪي ﻟﺒﻮﺟﺪور‪ ،‬وﻳﺤﺪد آﺧــﺮ أﺟﻞ‬ ‫ﻹﻳـ ــﺪاع اﻟ ـﺘــﺮﺷ ـﻴ ـﺤــﺎت ﻳ ــﻮم ‪/04 /10‬‬ ‫‪ 2014‬ﻓــﻲ اﻟ ـﺴــﺎﻋــﺔ اﻟــﺮاﺑ ـﻌــﺔ ﻣ ـﺴــﺎء‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻰ أن ﻳﻠﺘﺰم اﳌﺘﺮﺷﺢ ﺑﻌﺪ ﻧﺠﺎﺣﻪ‬ ‫ﺑــﺈﺗ ـﻤــﺎم ﻣـﻠـﻔــﻪ داﺧ ــﻞ اﻵﺟ ــﺎل اﳌ ـﻘــﺮرة‬ ‫ﻟﻬﺬا اﻟﻐﺮض‪.‬‬ ‫ﺗﻨﻈﻢ ﻛﻠﻴﺔ اﻟـﻌـﻠــﻮم واﻟـﺘـﻘـﻨـﻴــﺎت ﺑﺒﻨﻲ‬ ‫ﻣـ ــﻼل ﻣ ـ ـﺒـ ــﺎراة ﻟ ـﺘــﻮﻇ ـﻴــﻒ ﻣ ـﺘ ـﺼــﺮف‬ ‫واﺣﺪ ﻣﻦ اﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ )‪) 01‬وذﻟﻚ‬ ‫ﻳﻮم ‪ 18‬أﺑﺮﻳﻞ ‪.2014‬‬ ‫ﻳـﺘـﻜــﻮن ﻣـﻠــﻒ اﻟـﺘــﺮﺷـﻴــﺢ ﻣــﻦ اﻟــﻮﺛــﺎﺋــﻖ‬ ‫اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫ ﻃـﻠــﺐ اﳌـﺸــﺎرﻛــﺔ ﻓــﻲ اﳌ ـﺒــﺎراة ﻣﻮﺟﻪ‬‫ﻟﻌﻤﻴﺪ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻌﻠﻮم واﻟﺘﻘﻨﻴﺎت ﺑﺒﻨﻲ‬ ‫ﻣﻼل؛‬ ‫ ﻧﺒﺬة ﻋﻦ ﺳﻴﺮة اﳌﺮﺷﺢ؛‬‫ ﻧ ـﺴ ـﺨــﺔ ﻃ ـﺒــﻖ اﻷﺻـ ــﻞ ﻟ ـﻠــﺪﺑ ـﻠــﻮم أو‬‫اﻟﺸﻬﺎدة اﳌﻄﻠﻮﺑﺔ؛‬ ‫ ﻧ ـﺴ ـﺨــﺔ ﻣ ـﻄــﺎﺑ ـﻘــﺔ ﻟــﻸﺻــﻞ ﻟـﺒـﻄــﺎﻗــﺔ‬‫اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ؛‬ ‫ ﻇ ــﺮﻓ ــﺎن ﻣ ـﺘ ـﻨ ـﺒــﺮان ﻳ ـﺤ ـﻤــﻼن اﺳــﻢ‬‫وﻋﻨﻮان اﳌﺮﺷﺢ‪.‬‬ ‫ﺗ ـ ــﻮدع أو ﺗ ــﻮﺟ ــﻪ ﻣ ـﻠ ـﻔــﺎت اﻟ ـﺘــﺮﺷ ـﻴــﺢ‬ ‫إﻟــﻰ ﻋـﻤــﺎدة ﻛﻠﻴﺔ اﻟـﻌـﻠــﻮم واﻟﺘﻘﻨﻴﺎت‪،‬‬ ‫ﺻﻨﺪوق اﻟﺒﺮﻳﺪ ‪ 523‬ﺑﻨﻲ ﻣﻼل‪ ،‬ﻗﺒﻞ‬ ‫ﺗــﺎرﻳــﺦ ‪ 03‬أﺑــﺮﻳــﻞ ‪ 2014‬ﻓــﻲ اﻟﺴﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﺮاﺑﻌﺔ واﻟﻨﺼﻒ زواﻻ‪.‬‬ ‫ﻣﻠﺤﻮﻇﺔ‪:‬‬ ‫ ﻳ ــﺮﺟ ــﻰ ﺗـ ـﻘ ــﺪﻳ ــﻢ وﺳـ ــﺎﺋـ ــﻞ اﺗـ ـﺼ ــﺎل‬‫ﻛــﺎﻟ ـﻬــﺎﺗــﻒ واﻟ ـﺒــﺮﻳــﺪ اﻹﻟ ـﻜ ـﺘــﺮوﻧــﻲ ﻣــﻊ‬ ‫اﻟﺴﻴﺮة اﻟﺬاﺗﻴﺔ ﻟﻠﻤﺮﺷﺢ‪.‬‬ ‫ ﻳـﻠـﻐــﻰ ﻛــﻞ ﻣ ـﻠــﻒ ﻧــﺎﻗــﺺ أو ﺧــﺎرج‬‫اﻵﺟﺎل اﳌﺤﺪدة‪.‬‬

‫ ‪q¹dÐ√∏ W¹Už v ≈ …dL² UNzUMÐe …b¹bł U{ËdŽ ÂbIð åÊUłd ò dłU² WŽuL−‬‬ ‫اﻟﺮﺑﺎط‪ :‬ﺧﺎص‬

‫ﺗـﻘــﺪم ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﺘﺎﺟﺮ "ﻣــﺮﺟــﺎن" ﻋــﺮوﺿــﺎ ﺟــﺪﻳــﺪة إﻟــﻰ ﻏــﺎﻳــﺔ ‪ 8‬أﺑــﺮﻳــﻞ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗـﻘــﺪم ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﺨﻔﻴﻀﺎت اﳌﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﻤﺨﺘﻠﻒ اﳌﻨﺘﻮﺟﺎت‪ ،‬وﻗﺪ اﺧﺘﺮﻧﺎ ﻟﻜﻢ اﻟﻴﻮم اﳌﻨﺘﻮﺟﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻠﺤﻮم‪ ،‬واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻌﺮف ﺗﺨﻔﻴﻀﺎت ﻣﻬﻤﺔ‪:‬‬

‫ﻗﻄﻊ ﺍﻟﺪﺟﺎﺝ ﺑﺎﻟﺠﺒﻦ‬ ‫ﻗﻤﺮﻭﻥ‬ ‫ﺧﻮﺍﺗﻢ ﺍﻟﻜﻠﻤﺎﺭ‬ ‫ﺷﺮﺍﺋﺢ ﺳﻤﻚ ﺍﻟﺒﺎﻧﻜﺎ‬ ‫ﻗﻄﻊ ﺍﻟﺪﺟﺎﺝ‬ ‫ﺷﺮﺍﺋﺢ ﻓﺨﺬ ﺍﻟﺪﻳﻚ ﺍﻟﺮﻭﻣﻲ‬ ‫ﻣﻮﺭﺗﺪﻳﻼﺬ ﻛﺎﺷﻴﺮﺬ ﺻﺪﺭ ﺍﻟﺪﻳﻚ ﺍﻟﺮﻭﻣﻲ ﻣﺪﺧﻦ‬ ‫ﻛﺎﺷﻴﺮ ﺍﻟﺪﻳﻚ ﺍﻟﺮﻭﻣﻲ‬ ‫ﻛﺎﺷﻴﺮ ﺑﺎﻟﺰﻳﺘﻮﻥ‬

‫ﺍﻟﺴﻌﺮ ﺍﻷﺻﻠﻲ ﺑﺎﻟﺪﺭﻫﻢ‬

‫ﺍﻟﺴﻌﺮ ﺍﻟﻤﺨﻔﺾ ﺑﺎﻟﺪﺭﻫﻢ‬

‫ﻓﺮﻕ ﺍﻟﺴﻌﺮ ﺑﺎﻟﺪﺭﻫﻢ‬

‫‪29,90‬‬ ‫‪67,49‬‬ ‫‪39,95‬‬ ‫‪29,95‬‬ ‫‪23,95‬‬ ‫‪10,90‬‬ ‫‪32,95‬‬ ‫‪19,95‬‬ ‫‪19,95‬‬

‫‪14,50‬‬ ‫‪49,95‬‬ ‫‪29,90‬‬ ‫‪29,90‬‬ ‫‪14,95‬‬ ‫‪6,50‬‬ ‫‪21,95‬‬ ‫‪14,95‬‬ ‫‪11,95‬‬

‫‪15,4‬‬ ‫‪17,54‬‬ ‫‪10,05‬‬ ‫‪0,05‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪4,4‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪8‬‬


‫‪8‬‬

‫رياضة وماعب‬

‫> العدد‪152 :‬‬ ‫< الثاثاء ‪ 01‬جمادى الثانية ‪ 1435‬اموافق ‪ 01‬أبريل ‪2014‬‬

‫مسيرة احتجاجية وراء تقدم مباراة الديربي يوم قبل موعدها احدد‬ ‫إدارة الوداد تحدد أثمنة التذاكر ابتداء من ‪ 40‬درهما ‪ º‬الرجاء يسترجع الوادي وزمامة ويفتقد لخدمات بنلمعلم‬ ‫الرباط‪ :‬عبد الله العلوي‬ ‫ت� �س� �ب� �ب ��ت ام � �س � �ي� ��رة ال ��وط� �ن� �ي ��ة‬ ‫ااح�ت�ج��اج�ي��ة ام �ق��ررة ي ��وم (اأح ��د)‬ ‫ام �ق �ب��ل‪ ،‬ف��ي ت�غ�ي�ي��ر م��وع��د ال��دي��رب��ي‬ ‫البيضاوي الذي سيجمع بن فريقي‬ ‫الرجاء والوداد الرياضين لحساب‬ ‫ال � � ��دورة ‪ 24‬م ��ن ال �ب �ط��ول��ة ال��وط�ن�ي��ة‬ ‫ااحترافية لكرة القدم‪ ،‬ودعت لهذه‬ ‫ام� �س� �ي ��رة‪ ،‬ث� ��اث م ��رك ��زي ��ات ن�ق��اب�ي��ة‬ ‫وه ��ي ال �ك��ون �ف��درال �ي��ة ال��دي�م�ق��راط�ي��ة‬ ‫للشغل‪ ،‬واات�ح��اد امغربي للشغل‪،‬‬ ‫وال �ف��درال �ي��ة ال��دي�م�ق��راط�ي��ة للشغل‪،‬‬ ‫دفاعا عن ما أسمته ب�"حماية القدرة‬ ‫الشرائية والكرامة والحرية والعدالة‬ ‫ااج �ت �م��اع �ي��ة ل �ف �ئ��ات ام�س�ت�خ��دم��ن‬ ‫واأجراء"‪ ،‬وذلك لدفع الحكومة إلى‬ ‫استئناف الحوار ااجتماعي‪.‬‬ ‫وقدمت لجنة البرمجة التابعة‬ ‫للجامعة املكية امغربية لكرة القدم‬ ‫م��وع��د ال��دي��رب��ي إل ��ى ي ��وم (ال�س�ب��ت)‬ ‫ام�ق�ب��ل‪ ،‬ف��ي ال�س��اع��ة ال��راب �ع��ة عصرا‬ ‫بعدما كان مبرمجا (اأح��د) امقبل‪،‬‬ ‫وذل��ك أي�ض��ا ل�ت�ف��ادي ت��زام��ن ام�ب��اراة‬ ‫م��ع إض ��راب س �ي��ارات اأج ��رة ام�ق��رر‬ ‫أن ينتظموا ف��ي م�س�ي��رات‪ ،‬وه��و ما‬ ‫سيفرض حضور أمني كبير‪.‬‬ ‫م ��ن ج �ه��ة أخ � ��رى‪ ،‬ع �م �ل��ت إدارة‬ ‫فريق ال��وداد على الزيادة في أثمنة‬ ‫ت��ذاك��ر م �ب��اراة ال��دي��رب��ي ام �ق��ررة ي��وم‬ ‫(ال � �س � �ب � ��ت) ام � �ق � �ب� ��ل‪ ،‬ح� �ي ��ث ح � ��ددت‬ ‫أثمنة ت��ذاك��ر ام��درج��ات ال�ع��ادي��ة في‬ ‫‪ 40‬دره � �م� ��ا‪ ،‬ب �ع ��دم ��ا ك � ��ان س �ع��ره��ا‬ ‫ا ي �ت �ج��اوز ‪ 30‬دره� �م ��ا‪ ،‬ف ��ي جميع‬ ‫ام �ب ��اري ��ات ال �ت��ي خ��اض �ه��ا "ال �ف��ري��ق‬ ‫اأحمر" بمركب محمد الخامس‪.‬‬ ‫أم � � ��ا ام � � ��درج � � ��ات ام � �غ � �ط� ��اة ف �ق��د‬ ‫ارتفع ثمنها من ‪ 60‬درهما إلى ‪80‬‬ ‫درهما‪ ،‬وحددت أثمنة تذاكر امنصة‬ ‫الشرفية ف��ي ‪ 400‬دره��م‪ ،‬والرسمية‬ ‫في ‪ 500‬درهم‪.‬‬ ‫وم��ن امنتظر أن ت�ط��رح التذاكر‬ ‫للبيع ابتداء من يوم غد (اأربعاء)‪،‬‬ ‫ف ��ي اأم ��اك ��ن ال �ت ��ي ع �ه��د ال�ج �م �ه��ور‬ ‫البيضاوي اقتناءها‪.‬‬ ‫ول�ج��أت إدارة "ال�ف��ري��ق اأح�م��ر"‬ ‫م � ��رة أخ� � ��رى إل � ��ى ال ��رف ��ع م ��ن أث �م �ن��ة‬ ‫ال ��دي ��رب ��ي ل �ل �ح �ص��ول ع �ل��ى م��داخ �ي��ل‬

‫مهمة تساعد الفريق في أداء بعض‬ ‫ديونه‪ ،‬والتخفيف من أزمته امالية‬ ‫ال � �ت� ��ي ي� �ع ��ان ��ي م �ن �ه ��ا م� �ن ��ذ ام ��وس ��م‬ ‫الرياضي اماضي‪.‬‬ ‫ويستعد فريق الوداد الرياضي‬ ‫حاليا بمدينة ال ��دار ال�ب�ي�ض��اء‪ ،‬ولم‬ ‫ت�ح��دد إدارة ال ��وداد م�ك��ان استكمال‬ ‫ااس �ت �ع��دادات‪ ،‬ه��ل بمركب بنجلون‬ ‫أم بمكان آخر‪.‬‬ ‫وق � ��ال م �ح �م��د ب ��راب ��ح‪ ،‬م�ت��وس��ط‬ ‫م � �ي � ��دان ف� ��ري� ��ق ال� � � � � ��وداد‪ ،‬إن ف��ري �ق��ه‬ ‫يطمح‪ ،‬كباقي فرق امقدمة‪ ،‬في الفوز‬ ‫بالبطولة‪ ،‬وتابع قائا‪" ،‬سنخوض‬ ‫مبارياتنا من أجل الفوز بالبطولة‪،‬‬ ‫ف��إن أت��ت فمرحبا ب�ه��ا‪ ،‬وإن ل��م ت��أت‬ ‫فهذه هي كرة القدم"‪.‬‬ ‫وأض � � ��اف ب� ��راب� ��ح‪ ،‬ف ��ي ت�ص��ري��ح‬ ‫خاص‪ ،‬أن جميع الاعبن يتمتعون‬ ‫ب �ص �ح��ة ج� �ي ��دة‪ ،‬وج ��اه ��زي ��ن م��وق�ع��ة‬ ‫الديربي أمام الغريم الرجاء‪.‬‬ ‫في الجانب اآخر‪ ،‬تلقى الطاقم‬ ‫التقني لفريق الرجاء الرياضي خبرا‬ ‫س ��ارا ب �ع��ودة ال��اع�ب��ن ع�ب��د الكبير‬ ‫ال ��وادي وم ��روان زم��ام��ة م��ن اإصابة‬ ‫ال�ت��ي غيبتهما ع��ن أج ��واء امنافسة‬ ‫طيلة الشهر اماضي‪.‬‬ ‫وسيعزز الوادي وزمامة صفوف‬ ‫الرجاء خال مباراة الديربي‪ .‬وقالت‬ ‫م� � �ص � ��ادر أن ال ��اع � �ب ��ن ل � ��ن ي �ك��ون��ا‬ ‫أساسين خال امباراة‪ ،‬وسيجلسان‬ ‫ع�ل��ى م�ق��اع��د ال� �ب ��داء‪ ،‬وم ��ن امنتظر‬ ‫أن يعتمد ف ��وزي ال �ب �ن��زرت��ي‪ ،‬م��درب‬ ‫ف��ري��ق ال��رج��اء ال��ري��اض��ي‪ ،‬على نفس‬ ‫ال �ت �ش �ك �ي �ل��ة ال �ت ��ي ف � ��ازت ع �ل��ى ف��ري��ق‬ ‫شباب الريف الحسيمي‪.‬‬ ‫وسيغيب ع��ن ص�ف��وف "ال�ف��ري��ق‬ ‫اأخضر" امدافع إسماعيل بنلمعلم‬ ‫ب ��داع ��ي اإي � �ق� ��اف‪ .‬وي ��دخ ��ل ال ��رج ��اء‬ ‫بداية من (الخميس) امقبل‪ ،‬معسكرا‬ ‫تدريبيا مغلقا بمنطقة بوسكورة‬ ‫ب��ال��دار ال�ب�ي�ض��اء‪ ،‬اس �ت �ع��دادا م�ب��اراة‬ ‫ال ��دي ��رب ��ي أم� � ��ام ال� �غ ��ري ��م ال �ت �ق �ل �ي��دي‬ ‫الوداد‪.‬‬ ‫وت �ج��در اإش � ��ارة‪ ،‬إل��ى أن فريق‬ ‫الرجاء الرياضي تنتظره مباراتان‬ ‫مؤجلتان أمام كل من فريقي الدفاع‬ ‫ال� �ح� �س� �ن ��ي ال� � �ج � ��دي � ��دي‪ ،‬وال� �ج� �ي ��ش‬ ‫املكي‪.‬‬

‫كروشي اعب الرجاء في تدخل دفاعي أمام كوني اعب الوداد (تصوير أحمد الدكالي)‬

‫اجمعية الساوية معنويات مرتفعة قبل مواجهة شباب الريف احسيمي‬ ‫الرباط‪ :‬أمينة مودن‬ ‫ي � �خ� ��وض ف� ��ري� ��ق ال �ج �م �ع �ي��ة‬ ‫ال� � � �س � � ��اوي � � ��ة أول � � � � � ��ى ح� �ص� �ص ��ه‬ ‫ال� � �ت � ��دري� � �ب� � �ي � ��ة ع� � �ش� � �ي � ��ة‪ ،‬ال� � �ي � ��وم‬ ‫(الثاثاء)‪ ،‬بمعنويات مرتفعة‪،‬‬ ‫ب� �ع ��د ال� �ن� �ت ��ائ ��ج ام� �ق� �ب ��ول ��ة ال �ت��ي‬ ‫حققها ف��ي ال �ج��وات ال�س��اب�ق��ة‪،‬‬ ‫آخ ��ره ��ا ال� �ع ��ودة ب�ن�ق�ط��ة ثمينة‬ ‫م ��ن ق �ل��ب وج � ��دة‪ ،‬ب �ع��د ال �ت �ع��ادل‬ ‫ال��ذي حققه أب�ن��اء محمد أمينة‬

‫ب�ن�ه��اش��م ع �ل��ى م�ض�ي�ف�ه��م ف��ري��ق‬ ‫ال �ن �ه �ض��ة ال �ب��رك��ان �ي��ة‪ ،‬ف��ي إط��ار‬ ‫الجولة الثامنة من مرحلة إياب‬ ‫ال �ب �ط��ول��ة ال��وط �ن �ي��ة ااح �ت��راف �ي��ة‬ ‫لكرة القدم‪ ،‬أول أمس (اأحد)‪.‬‬ ‫ويشار أن يوسف الكناوي‪،‬‬ ‫عميد الفريق الساوي‪ ،‬سيغيب‬ ‫عن مباراة شباب الريف‪ ،‬وذلك‬ ‫عقب اإصابة التي تعرض لها‬ ‫خ� ��ال م� �ب ��اراة ال ��رج ��اء‪ ،‬ال �ش��يء‬ ‫ال � � � ��ذي ج� �ع� �ل ��ه ي� � �غ � ��ادر أرض � �ي ��ة‬

‫ام�ل�ع��ب ف��ي ال��دق��ائ��ق اأول ��ى من‬ ‫اللقاء‪.‬‬ ‫ورغم أن شبح الهبوط خيم‬ ‫مدة طويلة على محيط الفريق‪،‬‬ ‫إا أن عزيمة الاعبن في تدارك‬ ‫ال �ن �ق��اط ام�ج��ان�ي��ة ال �ت��ي ض��اع��ت‬ ‫كان اأقوى‪.‬‬ ‫وف��ي ه��ذا ال �ص��دد‪ ،‬ق��ال ك��رم‬ ‫ال � �ه � �ج � �ه� ��وج‪ ،‬ح � � � ��ارس ال� �ف ��ري ��ق‬ ‫ال �س��اوي‪ ،‬إن ج�م�ي��ع ال�ع�ن��اص��ر‬ ‫م � �ت � �ف� ��ائ � �ل� ��ة ل� �ت� �ح� �ق� �ي ��ق ن� �ت ��ائ ��ج‬

‫إي�ج��اب�ي��ة ف��ي ال �ج��وات امقبلة‪،‬‬ ‫خ�ص��وص��ا ع�ن��دم��ا يستفيد من‬ ‫ع��ام��ل اأرض وال �ج �م �ه��ور‪ ،‬ه��ذا‬ ‫اأخ�ي��ر ال��ذي ق��دم ال��دع��م الكافي‬ ‫رغ ��م اأزم � ��ات ال �ت��ي م ��رت منها‬ ‫ال �ج �م �ع �ي��ة‪ ،‬وك � ��ان س �ن��دا وف �ي��ا‪،‬‬ ‫على حد تعبيره‪.‬‬ ‫واعتبر أن الفوز في امباراة‬ ‫م � ��ا ق� �ب ��ل اأخ � � �ي� � ��رة أم� � � ��ام ب �ط��ل‬ ‫ام ��وس ��م ام ��اض ��ي ف��ري��ق ال��رج��اء‬ ‫ال��ري��اض��ي ك��ان ل��ه وق��ع جيد في‬

‫بنعطية البديل الوحيد لكارلس بويول في دفاع برشلونة‬ ‫الدار البيضاء‪ :‬محمد بها‬

‫امهدي بنعطية مدافع روما اإيطالي (أرشيف)‬

‫كشفت صحيفة "إموندو ديبورتيفو" امقربة من‬ ‫ن��ادي ب��رش�ل��ون��ة‪ ،‬أم��س (ااث �ن��ن)‪ ،‬ع��ن وض��ع امهدي‬ ‫ب�ن�ع�ط�ي��ة‪ ،‬م��داف��ع روم ��ا اإي �ط��ال��ي وع�م�ي��د امنتخب‬ ‫ال��وط �ن��ي ام �غ��رب��ي‪ ،‬ع �ل��ى رأس ال �خ �ي ��ارات ل��ان�ت�ق��ال‬ ‫الصيف امقبل لنادي برشلونة‪.‬‬ ‫وح� ��ددت ال�ص�ح�ي�ف��ة س�ع��ر ال��اع��ب ب� � ‪ 20‬مليون‬ ‫أورو‪ ،‬مؤكدة أن هناك شبه إجماع على كون بنعطية‬ ‫ي �م �ث��ل ال �ب��دي��ل ام �ن��اس��ب ل �ل �ق��ائ��د ال �س��اب��ق ك��ارل��وس‬ ‫بويول‪.‬‬ ‫و ذك��رت الصحيفة مزايا بنعطية الفنية والتي‬ ‫تتاءم وأسلوب برشلونة‪ ،‬منوهة بما حققه خال‬ ‫آخر امواسم ب�"الكالشيو" رفقة روما وناديه السابق‬ ‫أودينيزي‪.‬‬ ‫ودع��ت صحيفة "إم��ون��دو ديبورتيفو"‪ ،‬إل��ى عدم‬ ‫نسيان اس��م بنعطية‪ ،‬أن��ه سيكون اعبا مؤثرا في‬ ‫الفريق الكاتالوني‪ ،‬خصوصا أنه استطاع في عام‬ ‫واح��د أن ي�ب��رز م��ع روم��ا ال��ذي انتقل إل�ي��ه م��ن فريق‬ ‫أودينيزي‪.‬‬ ‫تجدر اإشارة‪ ،‬إلى أنه كشفت في اآونة اأخيرة‬ ‫ت �ق��اري��ر ص�ح��اف�ي��ة أن ن ��ادي ب��اي��رن م�ي��ون��خ اأم��ان��ي‬ ‫انضم لأندية الراغبة في التعاقد مع الدولي امغربي‬ ‫امهدي بنعطية‪ ،‬مدافع ن��ادي روم��ا اايطالي‪ ،‬بداية‬ ‫من اموسم امقبل‪.‬‬ ‫إذ كشف خبير اانتقاات اإيطالي دي مارزيو‪،‬‬ ‫أن بنعطية أض �ح��ى م��ن ال�ع�ن��اص��ر اأس��اس �ي��ة التي‬ ‫يسعى لضمها امدرب اإسباني بيب غوارديوا الذي‬ ‫ق��اد ب��اي��رن ميونخ للتتويج بلقب ال ��دوري اأم��ان��ي‬ ‫نهاية اأسبوع‪ ،‬قبل سبع جوات على النهاية‪.‬‬ ‫وذكرت قناة "سكاي سبورتس"‪ ،‬أن مدرب فريق‬ ‫ب��اي��رن م��ون�ي��خ ّأك ��د م��ن ج��دي��د اه�ت�م��ام��ه ب�ض��م نجم‬ ‫خط دفاع روما اإيطالي وامنتخب الوطني‪ ،‬امهدي‬ ‫بنعطية‪.‬‬ ‫وظهر ام�ه��دي بنعطية بشكل رائ��ع منذ انتقاله‬ ‫لنادي العاصمة اإيطالية قادما من أودينيزي‪ ،‬مما‬ ‫ج�ع��ل ال�ص�ح��ف ال��ري��اض�ي��ة ت�خ�ت��اره ض�م��ن التشكيل‬ ‫امثالي لأسبوع في مناسبات عدة‪.‬‬ ‫وح �س��ب م ��ارزي ��و‪ ،‬ف ��إن ال �ن ��ادي ال �ب��اف��اري أرس��ل‬ ‫"م��راق �ب �ي��ه" ف��ي آخ ��ر أرب� ��ع م �ب��اري��ات ل��روم��ا متابعة‬ ‫امدافع الدولي امغربي الذي يعتبر اعبا أساسيا في‬ ‫تشكيلة رودي غارسيا مدرب ذئاب العاصمة‪.‬‬ ‫وتفاقمت في آخر شهرين التقارير والشائعات‬ ‫حول مستقبل بنعطية‪ ،‬بعد اهتمام كل من برشلونة‬ ‫اإس�ب��ان��ي وب��اري��س س��ان ج�ي��رم��ان ال�ف��رن�س��ي‪ ،‬وك��ذا‬ ‫مانشستر يونايتد‪ ،‬وتشلسي من "البريمير ليغ"‪.‬‬ ‫وك ��ان روم ��ا ق��د ت�ع��اق��د م��ع بنعطية ف��ي الصيف‬ ‫ام��اض��ي‪ ،‬ق��ادم��ا م��ن أودي�ن�ي��زي اإي�ط��ال��ي‪ ،‬بقيمة ‪13‬‬ ‫مليون أورو‪.‬‬

‫ن �ف��وس ال��اع �ب��ن‪ ،‬ال��ذي��ن سعوا‬ ‫ل�ت�ق��دي��م اأف �ض��ل خ ��ال ام �ب��اراة‬ ‫رغم الضغط‪.‬‬ ‫ف� ��ي ح � ��ن‪ ،‬أن ال� �ت� �ع ��ادل ف��ي‬ ‫الدقيقة اأخيرة من الوقت بدل‬ ‫الضائع أمام النهضة البركانية‬ ‫خ� ��ارج ال �ق��واع��د ب � ��دوره نتيجة‬ ‫ج� ��د إي� �ج ��اب� �ي ��ة‪ ،‬خ� �ص ��وص ��ا أن‬ ‫الاعبن تمكنوا من التحكم في‬ ‫زم��ام اأم��ور‪ ،‬وم�ج��اراة الضغط‬ ‫ال� ��ذي م��ارس��ه أص �ح��اب اأرض‬

‫ب � �ع� ��د ت� �م� �ك� �ن� �ه ��م م� � ��ن اق� �ت� �ن ��اص‬ ‫ال� �ت� �ع ��ادل‪ ،‬ب �ع��دم��ا ك� ��ان ال �ف��ري��ق‬ ‫الساوي متقدما بهدف محمد‬ ‫حمدان‪.‬‬ ‫وارت� �ب ��اط ��ا دائ� �م ��ا ب �م �ب��اراة‬ ‫الفريق أم��ام النهضة‪ ،‬ق��ال عبد‬ ‫الرحمن اللعبي‪ ،‬منقذ الفريق‪،‬‬ ‫وم� �س� �ج ��ل ه � ��دف ال � �ت � �ع� ��ادل‪ ،‬إن‬ ‫ال�ن�ق�ط��ة ال��وح �ي��دة ال �ت��ي جناها‬ ‫ال �ف��ري��ق ت�ع�ت�ب��ر م �ف �ي��دة‪ ،‬وال ��ذي‬ ‫س� �ي� �ك ��ون ل � ��ه ت ��أث� �ي ��ر ك� �ب� �ي ��ر ف��ي‬

‫حسابات نهاية اموسم‪.‬‬ ‫وجدير بالذكر أن الجمعية‬ ‫ال � �س� ��اوي� ��ة ي �ح �ت ��ل ال ��رت � �ب ��ة ‪13‬‬ ‫ب��رص �ي��د ‪ 21‬ن�ق�ط��ة ج�م�ع�ه��ا من‬ ‫أرب �ع��ة ان �ت �ص��ارات أم ��ام ك��ل من‬ ‫ام �غ��رب ال�ف��اس��ي ذه��اب��ا وإي��اب��ا‪،‬‬ ‫وف� � � ��ري� � � ��ق ال � � � ��دف � � � ��اع ال� �ح� �س� �ن ��ي‬ ‫الجديدي‪ ،‬والرجاء الرياضي‪.‬‬ ‫ف� ��ي ح� � ��ن‪ ،‬ت � �ع� ��ادل ال �ف ��ري ��ق‬ ‫خال تسع مباريات‪ ،‬وسقط في‬ ‫فخ الهزيمة خال عشر لقاء ات‪.‬‬

‫امغرب التطواني يغرم زهير نعيم وسلمان‬ ‫ولد احاج بسبب اإنذارات‬

‫زهير نعيم في احتفال بأحد أهدافه رفقة زمائه في الفريق (تصوير أحمد الدكالي)‬ ‫الرباط‪ :‬مهدي محيب‬ ‫أصدرت لجنة التأديب والروح‬ ‫ال��ري��اض�ي��ة ال�ت��اب�ع��ة ل �ن��ادي ام�غ��رب‬ ‫ال�ت�ط��وان��ي غ��رام��ة مالية ق��دره��ا ‪30‬‬ ‫أل ��ف دره � ��م‪ ،‬ف��ي ح��ق زه �ي��ر ن�ع�ي��م‪،‬‬ ‫بعد مسه ال�ك��رة ب�ي��ده ف��ي محاولة‬ ‫ل�ت�ض�ل�ي��ل ال �ح �ك��م وت �س �ج �ي��ل ه��دف‬ ‫بيده‪ ،‬وغرامة مالية في حق سلمان‬ ‫ول��د ال �ح��اج ق��دره��ا ‪ 10‬آاف دره��م‬ ‫بعدما خلع قميصه بعد تسجيله‬ ‫هدف خال امباراة اأخيرة‪.‬‬ ‫وق��ال ن��ادي ام�غ��رب التطواني‪،‬‬ ‫م�ت�ص��در ال�ب�ط��ول��ة ااح�ت��راف�ي��ة‪ ،‬في‬ ‫ب�ي��ان ن�ش��ره على موقعه الرسمي‪،‬‬ ‫إن ال �ن��ادي أص ��در ق ��رارات تأديبية‬ ‫ف � ��ي ح � ��ق ال� ��اع � �ب� ��ن زه � �ي� ��ر ن �ع �ي��م‬ ‫وس� �ل� �م ��ان ول� � ��د ال� � �ح � ��اج‪ ،‬وال � �ل� ��ذان‬ ‫تسببا في نقص عددي للفريق في‬ ‫مباراته أمام الكوكب امراكشي‪.‬‬ ‫وك� � ��ان� � ��ت ال� �ل� �ج� �ن ��ة ذات � � �ه� � ��ا ق��د‬ ‫أص � � ��درت ق � � ��رارا ب �م �ع��اق �ب��ة ال��اع��ب‬

‫حسام الدين الصهاجي بغرامة ‪10‬‬ ‫آاف دره� ��م ب�س�ب��ب ن��زع��ه قميصه‬ ‫خال امباراة السابقة أمام حسنية‬ ‫أكادير‪ ،‬والتسبب في بطاقة حمراء‬ ‫ل �ع��ب ب �س �ب �ب �ه��ا ال� �ف ��ري ��ق م �ن �ق��وص‬ ‫العدد‪.‬‬ ‫وفي سياق منفصل‪ ،‬قال هشام‬ ‫ال��دم �ي �ع��ي‪ ،‬م � ��درب ف ��ري ��ق ال �ك��وك��ب‬ ‫امراكشي‪ ،‬خال الندوة الصحافية‬ ‫التي أعقبت امباراة التي فاز فيها‬ ‫متصدر الترتيب امغرب التطواني‬ ‫على الكوكب بهدفن نظيفن‪ ،‬في‬ ‫إط � ��ار ام �ن��اف �س��ات ال �ج��ول��ة ‪ 23‬م��ن‬ ‫م �ن��اف �س��ات ال �ب �ط��ول��ة ااح �ت��راف �ي��ة‪،‬‬ ‫إن ف��ري��ق ام �غ��رب ال�ت�ط��وان��ي يسير‬ ‫بطريقة احترافية كبيرة ا مجال‬ ‫مقارنته بفريق الكوكب امراكشي‬ ‫الذي مازالت إمكانياته محدودة‪.‬‬ ‫وأض� � � � � � � ��اف م � � � � � ��درب ال � �ك� ��وك� ��ب‬ ‫ام��راك�ش��ي أن ام�س�ت��وى ال��ذي وصل‬ ‫إليه الفريق التطواني‪ ،‬هو مستوى‬ ‫ف� ��رق ك� �ب ��رى‪ ،‬وزاد ق ��ائ ��ا "ام �غ ��رب‬

‫التطواني أضحى فريقا نموذجيا‬ ‫ومتماسكا‪ ،‬ويستحق بطولة هذا‬ ‫اموسم‪ ،‬ولعل تدبير مباراة صعبة‬ ‫في ظل نقص ع��ددي أب��رز مستوى‬ ‫ه � ��ذا ال �ت �ف��اه��م وال� �ت� �م ��اس ��ك" ي �ق��ول‬ ‫الدميعي‪.‬‬ ‫من جانبه‪ ،‬أبرز سمير يعيش‪،‬‬ ‫م � �س� ��اع� ��د م � � � � ��درب ف � ��ري � ��ق ام � �غ� ��رب‬ ‫ال � �ت � �ط� ��وان� ��ي‪ ،‬أن ف� ��ري� ��ق ال �ح �م��ام��ة‬ ‫البيضاء نهج أسلوبا مغايرا في‬ ‫مباراته أم��ام الكوكب‪ ،‬حيث اتسم‬ ‫أداؤه بالقتالية وال �ن��دي��ة الكبيرة‬ ‫التي أبدتها عناصر الفريق‪ ،‬وذلك‬ ‫بسبب النقص العددي الذي عانى‬ ‫م �ن��ه ط �ي �ل��ة أغ� �ل ��ب دق ��ائ ��ق ال �ج��ول��ة‬ ‫الثانية‪.‬‬ ‫وي� � � � �ش � � � ��ار إل� � � � � ��ى أن ام � � �غ� � ��رب‬ ‫ال � �ت � �ط� ��وان� ��ي‪ ،‬وع � �ق� ��ب ف � � � ��وزه ع �ل��ى‬ ‫ال �ك��وك��ب‪ ،‬ان �ف��رد ب�ت��رت�ي��ب البطولة‬ ‫ااحترافية ب��‪ 45‬نقطة‪ ،‬مبتعدا عن‬ ‫م �ط ��ارده‪ ،‬م�م�ث��ل ع��اص�م��ة النخيل‪،‬‬ ‫امحتل للمرتبة الثانية بست نقاط‪.‬‬


‫رياضة وماعب‬

‫‪9‬‬

‫الوداد يؤزم وضعية أومبيك خريبكة ويعود بفوز مهم من عاصمة الفوسفاط‬ ‫الفوز الثاني على التوالي للوداد سيرفع معنويات الاعبن قبل الديربي ‪ º‬ياسن لكحل يعود إلى تداريب الفريق بعد تراجعه عن قرار ااعتزال‬ ‫الرباط‪ :‬مهدي محيب‬ ‫أزم فريق ال��وداد الرياضي لكرة‬ ‫ال � �ق� ��دم‪ ،‬م� �س ��اء أول أم � ��س (اأح � � ��د)‪،‬‬ ‫وض �ع �ي��ة أوم �ب �ي��ك خ��ري �ب �ك��ة‪ ،‬ب�ع��دم��ا‬ ‫ت�غ�ل��ب ع�ل�ي��ه ب �ه��دف��ن ن�ظ�ي�ف��ن خ��ال‬ ‫ال �ل �ق��اء ال � ��ذي دارت أط � � ��واره بملعب‬ ‫ال �ف��وس �ف��اط ف��ي خ��ري �ب �ك��ة‪ ،‬وذل� ��ك في‬ ‫إط� � � ��ار ال � �ج� ��ول� ��ة ‪ 23‬م � ��ن م �ن��اف �س��ات‬ ‫البطولة الوطنية ااحترافية‪.‬‬ ‫وس � �ج ��ل ه ��دف ��ا ال� � � � ��وداد ك� ��ل م��ن‬ ‫بكاري كوني في الدقيقة ‪ ،48‬ووليد‬ ‫الكرتي في الدقيقة ‪.51‬‬ ‫واس � �ت � �غ� ��ل "ال � �ف� ��ري� ��ق اأح� � �م � ��ر"‪،‬‬ ‫امنتشي ب �ف��وزه ع�ل��ى أوم�ب�ي��ك آسفي‬ ‫ف��ي الجولة ام��اض�ي��ة‪ ،‬ال��وض��ع امتأزم‬ ‫والحالة النفسية العصيبة التي يمر‬ ‫ب �ه��ا ال �ف��ري��ق ال�خ��ري�ب�ك��ي ال� ��ذي وج��د‬ ‫نفسه ف��ي ام��رك��ز اأخ �ي��ر ب�ع��د خصم‬ ‫س��ت ن�ق��اط م��ن رص �ي��ده ع�ق��ب إش��راك‬ ‫م �ه��اج �م��ه م �ج �ي��د ال ��دي ��ن ال �ج �ي��ان��ي‪،‬‬ ‫الذي كان قد حصل على أربع إنذارات‬ ‫تستوجب إيقافه‪.‬‬ ‫وك � ��ان ش� ��وط ام � �ب� ��اراة اأول قد‬ ‫ب��دأه الفريقان بمحاولة ج��س نبض‬ ‫ك� ��ل ط � � ��رف‪ ،‬م� ��ن أج� � ��ل إي � �ج� ��اد ث �غ��رة‬ ‫للوصول إلى امرمين‪.‬‬ ‫وسنحت أول ف��رص��ة للتهديف‬ ‫ب��واس �ط��ة م �ه��اج��م أوم �ب �ي��ك خ��ري�ب�ك��ة‬ ‫ال � �س � �ن � �غ ��ال ��ي دي� � � � ��وف ف� � ��ي ال ��دق� �ي� �ق ��ة‬ ‫ال � �ع ��اش ��رة‪ ،‬إا أن� �ه ��ا ض ��اع ��ت ل �س��وء‬ ‫ال �ت��رك �ي��ز‪ ،‬ث��م ت�ل�ت�ه��ا م �ح��اول��ة ل��اع��ب‬ ‫الخريبكي الرقيوي في الدقيقة ‪،17‬‬ ‫صدها امدافع الودادي أيوب الخالقي‬ ‫‪.‬‬ ‫وجاءت أول م�ح��اول��ة هجومية‬ ‫ل � �ل � ��وداد ف� ��ي ال ��دق �ي �ق ��ة ‪ ،34‬أه ��دره ��ا‬ ‫امهاجم الكونغولي فابريس أوندما‬ ‫الذي لم يركز بالشكل امطلوب عندما‬ ‫ح ��ول ك ��رة ب ��ال ��رأس خ� ��ارج اإط� ��ارات‬ ‫ال �ث��اث��ة‪ ،‬دون أن تسجل ف �ت��رات ه��ذا‬ ‫ال� �ش ��وط أي م �ح ��اول ��ة أخ � ��رى ت�ك�س��ر‬ ‫جمود اأصفار‪.‬‬ ‫في ال�ش��وط ال�ث��ان��ي‪ ،‬ت��رك ال��وداد‬ ‫الرياضي امبادرة الهجومية أومبيك‬ ‫خريبكة‪ ،‬حيث عزز خط دفاعه أكثر‪،‬‬

‫واعتمد على الحمات امرتدة‪ ،‬والتي‬ ‫أعطت أكلها عندما توصل اإيفواري‬ ‫ب �ك��اري ك��ون��ي م��ن ت��وق�ي��ع أول ه��دف‬ ‫لفريقه في الدقيقة ‪ ،48‬عقب تسديدة‬ ‫من خطأ مباشر استقرت معها الكرة‬ ‫بمرمى الحارس الخريبكي بودال‪.‬‬ ‫وبغية ت ��أم ��ن ه � ��دف ال �س �ب��ق‪،‬‬ ‫م��ارس الفريق ال��ودادي ضغطه على‬ ‫دفاع اأومبيك‪ ،‬حيث نتج عنه هدفا‬ ‫ث��ان �ي��ا ب��واس �ط��ة اع ��ب خ ��ط ال��وس��ط‬ ‫وليد الكارتي في الدقيقة ‪.51‬‬ ‫وأج� � � � � � � ��رى م � � � � � ��درب خ� ��ري � �ب � �ك� ��ة‪،‬‬ ‫التونسي أحمد العجاني‪ ،‬تعديات‬ ‫م��ن أج��ل تيسير ال��وص��ول إل��ى مرمى‬ ‫محمد عقيد‪ ،‬حيث أقحم البزغودي‬ ‫ب � ��دا م ��ن ال ��رق� �ي ��وي‪ ،‬وك� � � ��رادة ب��دي��ا‬ ‫مزكوري‪ ،‬لكن جاء ذلك متأخرا بعدما‬ ‫شعر اعبو اأومبيك بإحباط كبير‬ ‫ل ��م ي�ت�م�ك�ن��وا م ��ن خ��ال��ه ال� �ع ��ودة في‬ ‫النتيجة‪.‬‬ ‫وتركت ه��ذه ال �خ �س��ارة أومبيك‬ ‫خريبكة في امركز اأخير ب� ‪ 16‬نقطة‪،‬‬ ‫وب ��ات م��رش�ح��ا ب �ق��وة م �غ��ادرة دوري‬ ‫امحترفن نحو القسم الثاني‪ .‬وعقب‬ ‫ه ��ذا ال �ف��وز ارت �ق��ى ال � ��وداد ال��ري��اض��ي‬ ‫إل��ى ام��رك��ز ال��راب��ع ب��رص�ي��د ‪ 35‬نقطة‬ ‫مع مباراة تنقصه‪ ،‬جمعه من تسعة‬ ‫ان� � �ت� � �ص � ��ارات‪ ،‬وث� �م ��ان� �ي ��ة ت � �ع � ��ادات‪،‬‬ ‫وخمس هزائم‪.‬‬ ‫وم ��ن ج �ه��ة أخ � ��رى‪ ،‬ع ��اد ال��اع��ب‬ ‫ي��اس��ن ل �ك �ح��ل اس �ت �ئ �ن��اف ت��داري �ب��ه‬ ‫م��ع ال ��وداد ال��ري��اض��ي بعد غ�ي��اب دام‬ ‫أس�ب��وع��ا ك��ام��ا‪ ،‬وذل ��ك م�ب��اش��رة بعد‬ ‫ال� �ه� �ج ��وم ال� � ��ذي ت� �ع ��رض ل ��ه ال �ف��ري��ق‬ ‫أث � �ن� ��اء ح� �ص ��ة ت ��دري� �ب� �ي ��ة‪ ،‬إذ ح�ض��ر‬ ‫ال ��اع ��ب إل ��ى ام �ل �ع��ب وق � ��دم م �ب��ررات��ه‬ ‫مدرب الفريق مصطفى شهيد‪ ،‬الذي‬ ‫قبلها‪ ،‬ودعاه لانضمام لزمائه في‬ ‫آخر حصة تدريبية مساء (الجمعة)‬ ‫اماضية‪ ،‬قبل اانتقال إل��ى خريبكة‪،‬‬ ‫حيث غاب عن امواجهة التي انتصر‬ ‫فيها ال ��وداد بهدفن دون رد بسبب‬ ‫ع��دم جاهزيته‪ .‬وك��ان ياسن ق��د قرر‬ ‫اعتزال الكرة قبل أن يتراجع عن قراره‬ ‫بجهود من أسرته وبعض زمائه في‬ ‫الفريق‪.‬‬

‫وليد الكرتي في توغل هجومي أمام مدافعي أومبيك خريبكة في مباراة سابقة (تصوير أحمد الدكالي)‬

‫الدفاع احسني اجديدي يعود للواجهة الوطنية بقمة مؤجلة أمام الكوكب‬ ‫امياغري حاضر في الديربي‬ ‫ي�س�ت�ع�ي��د ف��ري��ق ال � ��وداد ال��ري��اض��ي ل �ك��رة ال �ق��دم ح��ارس��ه ن ��ادر ام �ي��اغ��ري في‬ ‫الديربي البيضاوي ال��ذي سيجمعه بغريمه الرجاء نهاية هذا اأسبوع‪ ،‬وذلك‬ ‫في إطار منافسات الجولة ‪ 24‬من البطولة ااحترافية‪.‬‬ ‫وكان الحارس امياغري قد غاب عن مباريات الوداد منذ الجولة ‪ ،18‬حيث‬ ‫ك��ان ق��د ت�ع��رض إص��اب��ة ع�ل��ى م�س�ت��وى ال��وج��ه ع�ق��ب اح�ت�ك��اك عنيف م��ع سفيان‬ ‫علودي‪ ،‬مهاجم الكوكب امراكشي‪ ،‬في امباراة التي انتهت بن الفريقن بالتعادل‬ ‫السلبي‪.‬‬ ‫وك��ان الجهاز الفني ل�ل��وداد ق��د اعتمد بعد إص��اب��ة امياغري على الحارس‬ ‫ااحتياطي محمد عقيد ال��ذي ق��دم مستويات طيبة‪ ،‬وت��رك انطباعا جيدا لدى‬ ‫الجهاز الفني وجماهير النادي‪.‬‬ ‫ويذكر أن الحارس عقيد لعب لجمعية سا خال الشطر اأول من البطولة‬ ‫ااحترافية للموسم الحالي كمعار‪ ،‬إلى أن حاجة ال��وداد لخدماته فرضت عليه‬ ‫العودة للفريق في فترة اانتقاات الشتوية اأخيرة‪.‬‬

‫خالد باكر يتوج باازدواجية‬ ‫ت��وج خ��ال��د ب��اك��ر‪ ،‬مترجم اأرغ��واي��ان��ي ك��اري�ن��و‪ ،‬م��درب ف��ري��ق النصر‬ ‫السعودي‪ ،‬وعضو بالطاقم التقني للفريق‪ ،‬بلقب الدوري السعودي رفقة‬ ‫ف��ري��ق النصر ال��ذي حسم ف��ي اللقب بعد منافسة ق��وي��ة م��ع ف��ري��ق الهال‬ ‫السعودي‪.‬‬ ‫وت�م�ك��ن ال�ن�ص��ر ب�ق�ي��ادة م��درب��ه اأرغ��وي��ان��ي‪ ،‬م��ن ال�ظ�ف��ر ب��ازدواج �ي��ة‬ ‫ال �ك ��أس وال� � � ��دوري‪ ،‬إذ س �ب��ق ل ��ه وأن ف ��از ب��ال �ك��أس ع �ل��ى ح �س��اب ال �ه��ال‬ ‫السعودي‪ ،‬وبقي ال�ص��راع محتدما بينهما على لقب ال��دوري السعودي‬ ‫قبل أن يفوز به النصر‪.‬‬ ‫ولم يتمكن النصر من الفوز بلقب الدوري السعودي منذ عام ‪،1995‬‬ ‫غير أنه استطاع في اموسم الرياضي الحالي تحقيق اازدواجية‪.‬‬ ‫وال�ت�ح��ق ب��اك��ر ب��ال�ط��اق��م ال�ت�ق�ن��ي للنصر ال�س�ع��ودي ليعمل مترجما‬ ‫للمدرب الذي يتحدث اللغة اإسبانية‪ ،‬إذ كان دائم الحضور رفقة مدرب‬ ‫الفريق في الندوات الصحافية وامقابات التلفزيونية‪.‬‬

‫الرجاء يواجه أتليتيكو مدريد‬ ‫عن امكتب امسير للرجاء الرياضي هشام الوزاني‪ ،‬رئيس اللجنة الطبية‪،‬‬ ‫على رأس بعثة فريق الناشئن الذي يشرف على تدريبه ام��درب أستاد‪ ،‬امدعو‬ ‫للمشارك في النسخة ‪ 14‬لدورة زايد الدولية للناشئن تحت سن ‪ 17‬سنة لكرة‬ ‫القدم‪ .‬وستجرى ال ��دورة بمشاركة ف��رق ال��وح��دة‪ ،‬مستضيف ال�ح��دث‪ ،‬واأه�ل��ي‬ ‫والزمالك امصرين‪ ،‬والرجاء الرياضي‪ ،‬وأتليتكو مدريد اإسباني‪ ،‬وبوطافوغو‬ ‫البرازيلي‪.‬‬ ‫وستجرى مباريات ه��ذه ال��دورة في أكاديمية ال�ن��ادي في منطقة الشهامة‬ ‫خ��ال ال�ف�ت��رة م��ن ‪ 10‬و‪ 20‬أب��ري��ل ال�ح��ال��ي‪ ،‬ع�ل��ى أن ت�ج��رى ام�ب��ارت��ن اافتتاحية‬ ‫والختامية على ملعب آل نهيان بأبوظبي‪.‬‬ ‫وي �ع��ود ت��اري��خ ال ��دورة إل��ى ع��ام ‪ ،1993‬ح�ي��ث ان�ط�ل�ق��ت ال�ن�س�خ��ة اأول ��ى في‬ ‫أب��ري��ل ب�ع��د ت�ص��دي��ق اات �ح��اد ال��دول��ي ل�ل�ك��رة ع�ل��ى إق��ام�ت�ه��ا‪ ،‬واع�ت�م��اد ائحتها‪،‬‬ ‫وتحديد موعد إقامتها سنويا‪ ،‬إذ شاركت فيها أندية كبيرة أبرزها أسي ميان‪،‬‬ ‫وإنتر ميان‪ ،‬واتسيو‪ ،‬وب��ارم��ا‪ ،‬اإيطالين وس��او باولو البرازيلي‪ ،‬وأجاكس‬ ‫أم �س �ت��ردام ال �ه��ول �ن��دي‪ ،‬وب��اري��س س ��ان ج��رم��ان وم��ون��اك��و ال�ف��رن�س�ي��ن‪ ،‬وال ��وداد‬ ‫والرجاء الرياضين‪ ،‬واأهلي امصري واتحاد جدة‪.‬‬

‫الرباط‪ :‬أمينة مودن‬ ‫ي�س�ت�ه��ل ف��ري��ق ال ��دف ��اع الحسني‬ ‫ال�ج��دي��دي ع��ودت��ه ل�ل��واج�ه��ة الوطنية‬ ‫ب �م �ب��اراة م ��ن ال �ع �ي��ار ال �ث �ق �ي��ل‪ ،‬وال �ت��ي‬ ‫تضعه أم��ام فريق الكوكب امراكشي‪،‬‬ ‫غ��دا (اأرب �ع ��اء)‪ ،‬ان�ط��اق��ا م��ن الساعة‬ ‫السابعة مساء‪ ،‬والتي ستجرى على‬ ‫أرضية املعب الكبير مدينة مراكش‪.‬‬ ‫كما يتوفر فارس دكالة على أربع‬ ‫م ��ؤج ��ات ل ��م ي �ح��دد ب �ع��د ت��اري �خ �ه��ا‪،‬‬ ‫بحيث ستكون ف��رص��ة ثانية لزماء‬ ‫م� �ه ��دي ق ��رن ��اص م ��ن أج � ��ل ام �ن��اف �س��ة‬ ‫بدوره على لقب البطولة رفقة كوكبة‬ ‫ام�ق��دم��ة‪ ،‬ويتعلق اأم��ر بفريق الفتح‬ ‫الرباطي والكوكب‪ ،‬والغريمن الوداد‬ ‫والرجاء‪ ،‬اللذين عادا بقوة للمنافسة‬ ‫ف��ي ان�ت�ظ��ار س �ق��وط ام�ت�ص��در ام�غ��رب‬ ‫ال �ت �ط ��وان ��ي م ��ن أج� ��ل ت �ق �ل �ي��ص ف ��ارق‬ ‫النقاط‪.‬‬ ‫ال �ف��ري��ق ال� �ج ��دي ��دي ال � ��ذي ض�م��ن‬ ‫بطاقة التأهل إل��ى دور ثمن النهاية‬ ‫م� ��ن م �س��اب �ق��ة ك � ��أس ال �ك ��ون �ف ��درال �ي ��ة‬

‫غزان الزواق وأسماء نيانغ تتوجان بجائزة «سامسون» التركية للجيدو‬ ‫الدار البيضاء‪ :‬محمد بها‬ ‫فازت امغربيتان غزان الزواق‬ ‫وأسماء نيانغ‪ ،‬بالجائزة الكبرى‬ ‫م��دي �ن��ة "س ��ام �س ��ون"‪ ،‬ال �ت��ي ج��رت‬ ‫(ال �س �ب��ت) ام ��اض ��ي‪ ،‬باحتالهما‬ ‫ام��رك��زي��ن ال �ث��ان��ي وال �ث��ال��ث على‬ ‫التوالي‪.‬‬ ‫وأح� � � � � � � � � ��رزت زواق‪ ،‬ب� �ط� �ل ��ة‬ ‫إفريقيا في مناسبتن‪ ،‬اميدالية‬ ‫ال�ف�ض�ي��ة ل� ��وزن أق ��ل م��ن ‪ 63‬ك�ل��غ‪،‬‬ ‫ب � �ع� ��د ان� � �ه � ��زام� � �ه � ��ا ف� � ��ي ام � � �ب� � ��اراة‬ ‫النهائية أمام النمساوية كاثرين‬ ‫أن � � �ت � � �ي� � ��رووزراش � � �ي� � ��ر (م � �ي ��دال � �ي ��ة‬ ‫ذه� �ب� �ي ��ة)‪ ،‬ف �ي �م��ا ك ��ان ��ت ام �ي��دال �ي��ة‬

‫ض��رب ف��ري��ق ال��دف��اع ال�ح�س�ن��ي ال �ج��دي��دي ال�ن�س��وي ل �ك��رة ال �ق��دم ع�ص�ف��وري��ن‬ ‫بحجر واح��د بعدما ف��از على فريق عنيد اسمه النصر الرياضي‪ ،‬وإزاح�ت��ه من‬ ‫ط��ري�ق��ه ب�ه��دف��ن دون رد‪ ،‬خ��ال ال�ل�ق��اء ال ��ذي ج�م��ع ب�ي�ن�ه�م��ا‪ ،‬أول أم��س (اأح ��د)‪،‬‬ ‫باملعب البلدي بسيدي مومن‪ ،‬وابتعد عن أقرب مطارديه الفتح الرباطي والوداء‬ ‫السلوي اللذين تعادا في امباراة التي جمعت بينهما في نفس الدورة بخمسة‬ ‫نقط كفارق‪.‬‬ ‫وتناوبت على تسجيل أهداف الفريق الدكالي كل من خولة دوقي وإنصاف‬ ‫العباسي خ��ال ال�ش��وط ال�ث��ان��ي م��ن ام �ب��اراة‪ ،‬بعدما انتهى ال�ش��وط اأول ب��دون‬ ‫أه��داف‪ .‬كما عرف هذا اللقاء مستوى ا بأس به استحسنه الجمهور الحاضر‪،‬‬ ‫وخاصة من طرف الجديديات اللواتي بسطن سيطرتهن امطلقة على مجريات‬ ‫اللقاء‪ ،‬حيث ساهم تألق كل اعباته من كسب هذه امواجهة‪ ،‬وقلبها لصالحهن‪،‬‬ ‫والتقدم في سبورة الترتيب العام لشطر الوسط من البطولة الوطنية لكرة القدم‬ ‫النسوية‪ ،‬القسم الوطني الثاني‪.‬‬

‫البرونزية من نصيب الهنغارية‬ ‫بزابينا جيركباك‪.‬‬ ‫أم ��ا ب�ط�ل��ة ام �غ��رب وإف��ري�ق�ي��ا‪،‬‬ ‫والفائزة بذهبية الجائزة الكبرى‬ ‫م��دي �ن ��ة دوس � � �ل� � ��دورف اأم ��ان� �ي ��ة‪،‬‬ ‫أسماء نيانغ‪ ،‬فانتزعت اميدالية‬ ‫البرونزية ل��وزن أق��ل من ‪ 70‬كلغ‪،‬‬ ‫بعد فوزها في مباراة الترتيب‪.‬‬ ‫وع � � ��ادت ام� �ي ��دال �ي ��ة ال��ذه �ب �ي��ة‬ ‫ل� ��وزن أق ��ل م��ن ‪ 70‬ك �ل��غ ل��أم��ان�ي��ة‬ ‫ل��ورا ف��ارغ��اد ك��روش‪ ،‬فيما كانت‬ ‫ام� �ي ��دال� �ي ��ة ال �ف �ض �ي��ة م� ��ن ن�ص�ي��ب‬ ‫مواطنتها سالي كونواي‪.‬‬ ‫وع � � ��رف � � ��ت ه � � � ��ذه ال � �ت � �ظ� ��اه� ��رة‬ ‫ال��ري��اض �ي��ة م �ش��ارك��ة ‪ 350‬اع�ب��ا‬

‫واع � �ب� ��ة‪ ،‬م ��ن ‪ 44‬ب� �ل ��دا‪ ،‬ي�م�ث�ل��ون‬ ‫مختلف القارات‪ ،‬من بينها القارة‬ ‫اإف ��ري� �ق� �ي ��ة‪ ،‬ال� �ت ��ي ك ��ان ��ت م�م�ث�ل��ة‬ ‫بستة ب �ل��دان بمجموع ‪ 21‬اعبا‬ ‫واعبة‪.‬‬ ‫م � � ��ن ج � �ه� ��ة أخ � � � � � ��رى‪ ،‬ح �ق �ق��ت‬ ‫م� �ص ��ر م� �ي ��دال� �ي� �ت ��ن ب ��رون ��زي �ت ��ن‬ ‫ف � � ��ي ه � � � ��ذه ام� � �ن � ��اف� � �س � ��ة‪ ،‬إذ ف � ��از‬ ‫ال��اع��ب ام �ص��ري محمد دروي��ش‬ ‫ب��ام �ي��دال �ي��ة ال �ب��رون��زي��ة ف ��ي وزن‬ ‫تحت ‪ 90‬كيلوغراما‪ ،‬بعد تغلبه‬ ‫ع� �ل ��ى ال� ��اع� ��ب ال � ��روس � ��ي ك �ي��ري��ل‬ ‫فيبروسوف في م�ب��اراة اميدالية‬ ‫البرونزية‪.‬‬ ‫كما فاز زميله إسام الشهابي‬

‫جمهور احاد طنجة يقود حملة ضد‬ ‫امتسللن إلى املعب الدولي‬ ‫الرباط‪ :‬عبد الله العلوي‬

‫الجديدي النسوي في الزعامة‬

‫اإفريقية لكرة القدم‪ ،‬عقب فوزه على‬ ‫ضيفه الجمعية الرياضية لكيغالي‬ ‫ال��روان��دي��ة بثاثة أه��داف نظيفة‪ ،‬في‬ ‫امباراة التي جمعت بينهما (السبت)‬ ‫ام��اض��ي‪ ،‬على أرض�ي��ة ملعب العبدي‬ ‫ب ��ال� �ج ��دي ��دة‪ ،‬ب ��رس ��م إي � ��اب دور ث�م��ن‬ ‫ال�ن�ه��اي��ة‪ ،‬سيسعى لتأكيد الصحوة‬ ‫ع �ل��ى ح �س��اب أب �ن��اء ه �ش��ام ال��دم�ي�ع��ي‬ ‫ال ��ذي ��ن اس �ت �س �ل �م��وا ن �ه��اي��ة اأس �ب��وع‬ ‫للمتصدر ام�غ��رب ال�ت�ط��وان��ي‪ ،‬بحيث‬ ‫تمكن ه��ذا اأخ �ي��ر م��ن تحقيق ال�ف��وز‬ ‫على أب��رز م�ط��اردي��ه بثنائية نظيفة‪،‬‬ ‫ف��ي ق�م��ة ال�ج��ول��ة ال�ث��ام�ن��ة م��ن مرحلة‬ ‫إي ��اب ال�ب�ط��ول��ة ال��وط�ن�ي��ة ااح�ت��راف�ي��ة‬ ‫لكرة القدم‪.‬‬ ‫وف � � ��ي ال � �س � �ي� ��اق ذات � � � � ��ه‪ ،‬ال� �ف ��ري ��ق‬ ‫ال� � �ج � ��دي � ��دي ي � �ع ��د م � ��ن ب � ��ن اأن � ��دي � ��ة‬ ‫الوطنية التي ظهرت بمستوى كبير‬ ‫منذ انطاق اموسم الكروي الحالي‪،‬‬ ‫وتمكن من قهر أكبر اأندية‪ .‬كما توج‬ ‫الفريق بلقب كأس العرش على حساب‬ ‫ف��ري��ق ال��رج��اء ال��ري��اض��ي‪ ،‬ه��ذا اللقب‪،‬‬ ‫ال ��ذي ي�ع��د اأول ف��ي ت��اري��خ ال��دف��اع‪،‬‬

‫منح الثقة أش�ب��ال ام��درب الجزائري‬ ‫ع� �ب ��د ال � �ح ��ق ب �ن �ش �ي �خ��ة ال � � ��ذي ي�ب�ق��ى‬ ‫ام�م�ث��ل ال��وح�ي��د ل �ك��رة ال �ق��دم امغربية‬ ‫في مسابقة كأس الكونفدرالية‪ ،‬بعد‬ ‫إق �ص��اء ف��ري��ق ام �غ��رب ال �ف��اس��ي‪ ،‬ال��ذي‬ ‫سبق له أن أحرز لقبها عام ‪.2011‬‬ ‫ف ��ي ح ��ن‪ ،‬س�ي�ت��م س �ح��ب ال�ق��رع��ة‬ ‫الخاصة بدور ثمن النهاية "مكرر" من‬ ‫مسابقة كأس الكونفدرالية اإفريقية‪،‬‬ ‫اليوم (ال�ث��اث��اء)‪ ،‬بمقر الكونفدرالية‬ ‫بالعاصمة امصرية القاهرة‪.‬‬ ‫وط �ب �ق��ا ل �ق��وان��ن ه ��ذه ام�س��اب�ق��ة‪،‬‬ ‫ف ��إن ه ��ذا ال � ��دور س�ي�ج�م��ع ب��ن ال �ف��رق‬ ‫الثمانية امقصاة من دور ثمن نهاية‬ ‫م� �س ��اب� �ق ��ة دوري اأب � � �ط � ��ال ب ��ال �ف ��رق‬ ‫الثمانية امتأهلة إل��ى امرحلة اأول��ى‬ ‫م ��ن دور ث �م��ن ن �ه��اي��ة م �س��اب �ق��ة ك��أس‬ ‫الكونفدرالية‪.‬‬ ‫وستقام مباريات ذهاب دور ثمن‬ ‫النهاية "مكرر" في الفترة ما بن ‪18‬‬ ‫و‪ 20‬أب��ري��ل ال �ح��ال��ي‪ ،‬ع�ل��ى أن ت�ج��رى‬ ‫مباريات اإي��اب من ‪ 25‬إلى ‪ 27‬أبريل‬ ‫الحالي‪.‬‬

‫ي� �ق ��ود ج� �م� �ه ��ور ف ��ري ��ق ات� �ح ��اد‬ ‫ط� �ن� �ج ��ة ل � �ك� ��رة ال� � �ق � ��دم ح� �م� �ل ��ة غ �ي��ر‬ ‫مسبوقة ضد امتسللن إلى املعب‬ ‫ال � ��دول � ��ي ب �ط �ن �ج��ة ب ��ام� �ج ��ان خ ��ال‬ ‫م �ب��اري��ات ف��ري��ق ع��اص �م��ة ال �ش �م��ال‪،‬‬ ‫ب �م��ن ف �ي �ه��م أع� �ي ��ان ام ��دي� �ن ��ة‪ .‬ودع ��ا‬ ‫ال �ج �م �ه��ور ال �ج �م �ي��ع إل ��ى ال �ك��ف عن‬ ‫ه��ذه الظاهرة التي تضر بمداخيل‬ ‫الفريق الطنجي‪ ،‬ال��ذي يحتاج في‬ ‫ه � ��ذه ام ��رح� �ل ��ة‪ ،‬ال� �ت ��ي ي �ح �ق��ق ف�ي�ه��ا‬ ‫نتائج إيجابية‪ ،‬إلى امزيد من الدعم‬ ‫امادي في سباقه نحو الصعود إلى‬ ‫القسم اأول‪.‬‬ ‫واع�ت�ب��ر م�ت��زع�م��و ه��ذه الحملة‬ ‫أن إس � �ه ��ام ال �ج �م �ه��ور ب � � ��أداء ث�م��ن‬ ‫ال �ت ��ذك ��رة ي �ن �ع��ش ال �س �ي��ول��ة ام��ال �ي��ة‬ ‫للفريق‪ ،‬ويغطي بعض مصاريفه‪،‬‬

‫أن الجمهور ب��ات يوفر على اأق��ل‬ ‫م� �ك ��اف ��آت ام � �ب� ��اري � ��ات ال � �ت� ��ي ت�م�ن��ح‬ ‫ل ��اع � �ب ��ن م � �ب� ��اش� ��رة ب � �ع ��د ان� �ت� �ه ��اء‬ ‫ك� ��ل م� � �ب � ��اراة م �ح �ل �ي��ة م� ��ن م��داخ �ي��ل‬ ‫الشبابيك‪.‬‬ ‫وكانت مداخيل الفريق سجلت‬ ‫‪ 43‬م�ل�ي��ون��ا خ ��ال ام �ب ��اراة اأخ �ي��رة‬ ‫ب�ط�ن�ج��ة أم � ��ام ات� �ح ��اد ت� �م ��ارة‪ ،‬رغ��م‬ ‫ت�س�ل��ل أك �ث��ر م��ن ‪ 9000‬م �ت �ف��رج إل��ى‬ ‫املعب دون أداء ثمن التذكرة‪.‬‬ ‫وي� ��رش� ��ح ام �ت �ت �ب �ع��ون ل �ش ��ؤون‬ ‫ف ��ري ��ق ع��اص �م��ة ال� �ب ��وغ ��از ت�ح�ق�ي��ق‬ ‫ض�ع��ف م��داخ �ي��ل ام� �ب ��اراة ال�س��اب�ق��ة‪،‬‬ ‫خال امباريات امقبلة‪.‬‬ ‫وف � ��ي س� �ي ��اق م �ت �ص ��ل‪ ،‬وح� ��دت‬ ‫ال �ن �ت��ائ��ج اإي �ج��اب �ي��ة ال �ت��ي حققها‬ ‫ف��ري��ق ات �ح��اد ط�ن�ج��ة ف��ي ام �ب��اري��ات‬ ‫اأخ �ي��رة أع�ض��اء امكتب ام�س�ي��ر‪ ،‬إذ‬ ‫حضر أغلبهم اجتماعا‪ ،‬أول مرة‪،‬‬

‫ع �ق��ده ام �ك �ت��ب ب �ع��د م �ب ��اراة ال��رش��اد‬ ‫ال�ب��رن��وص��ي‪ ،‬واس�ت��دع��ي إل�ي��ه كذلك‬ ‫مدير املعب الكبير من أجل مناقشة‬ ‫وب� �ح ��ث ال �س �ب ��ل ال �ك �ف �ي �ل��ة ل�ت�ن�ظ�ي��م‬ ‫عملية ولوج الجمهور‪.‬‬ ‫واستنادا إلى مصدر مقرب من‬ ‫ال�ف��ري��ق‪ ،‬ف��إن امكتب امسير اتحاد‬ ‫ط �ن �ج��ة ق � ��رر ص � ��رف رات � � ��ب ش �ه��ري‬ ‫وم� �ن� �ح ��ة ال � �ف � ��وز اأخ � �ي � ��ر ل��اع �ب��ن‬ ‫وال �ط ��اق ��م ال �ت �ق �ن��ي‪ ،‬وذل � ��ك م ��ن أج��ل‬ ‫تحفيز الاعبن من أجل ااستمرار‬ ‫ف��ي حصد النتائج اايجابية التي‬ ‫يبصم عليها أبناء عاصمة الشمال‪.‬‬ ‫وت�ج��در اإش ��ارة‪ ،‬إل��ى أن فريق‬ ‫اتحاد طنجة يحتل امرتبة الثالثة‬ ‫ف��ي ب�ط��ول��ة ال�ق�س��م ال �ث��ان��ي برصيد‬ ‫‪ 36‬ن� �ق� �ط ��ة‪ ،‬م �ب �ت �ع ��دا ع� ��ن ص��اح��ب‬ ‫امركز اأول فريق ااتحاد الزموري‬ ‫للخميسات‪ ،‬صاحب ‪ 44‬نقطة‪.‬‬

‫بميدالية برونزية ثانية في وزن‬ ‫ف��وق ‪ 100‬ك�ي�ل��وغ��رام‪ ،‬بعد تغلبه‬ ‫على ال��اع��ب السلوفيني ماتايز‬ ‫س � �ي� ��راي‪ ،‬ف� ��ي م � �ب� ��اراة ام �ي��دال �ي��ة‬ ‫البرونزية‪.‬‬ ‫ي ��ذك ��ر أن ام �ن �ت �خ��ب ام �ص��ري‬ ‫ل �ل��رج��ال ق ��د ش� ��ارك ف ��ي ال�ب�ط��ول��ة‬ ‫ب �ث �م��ان �ي��ة اع� �ب ��ن‪ ،‬ح �ي��ث ح�ص��ل‬ ‫ال ��اع ��ب رم� �ض ��ان دروي � � ��ش ع�ل��ى‬ ‫امركز الخامس في منافسات وزن‬ ‫تحت ‪ 100‬كيلوغرام‪ ،‬بينما خرج‬ ‫من الدور اأول كل من حاتم عبد‬ ‫اآخر في وزن تحت ‪ 90‬كيلوغرام‬ ‫‪،‬ومحمد عبد العال في وزن تحت‬ ‫‪ 81‬كيلوغرام‪.‬‬

‫ك �م��ا خ � ��رج م ��ن ال � � ��دور اأول‬ ‫ك � ��ل م � ��ن م� �ح� �م ��د ع� �ب ��د ام� ��وج� ��ود‬ ‫ف� ��ي وزن ت �ح ��ت ‪ 60‬ك� �ي� �ل ��وغ ��رام‪،‬‬ ‫وأح�م��د ع��وض ف��ي وزن تحت ‪66‬‬ ‫كيلوغرام‪ ،‬ومحمد مطيع في وزن‬ ‫فوق ‪ 100‬كيلوغرام‪.‬‬ ‫وت � � �ص� � ��درت روس� � �ي � ��ا ق��ائ �م��ة‬ ‫ام �ي��دال �ي��ات ب��رص �ي��د ‪ 4‬ذه �ب �ي��ات‪،‬‬ ‫وف �ض �ي��ة‪ ،‬و‪ 6‬ب ��رون ��زي ��ات‪ ،‬تلتها‬ ‫فرنسا بذهبيتن و‪ 4‬برونزيات‪،‬‬ ‫وأمانيا بذهبية‪ ،‬وأربعة فضيات‪،‬‬ ‫وب��رون��زي��ة واح ��دة‪ ،‬بينما ج��اءت‬ ‫م �ص��ر ف ��ي ام ��رك ��ز ال � � ‪ 18‬ب��رص�ي��د‬ ‫برونزيتن‪ ،‬من إجمالي ‪ 40‬دولة‬ ‫شاركت في منافسات البطولة‪.‬‬

‫‪ 600‬ألف دوار قيمة جوائز دوري‬ ‫احسن الثاني للتنس‬ ‫الدار البيضاء‪ :‬خاص‬ ‫أع �ل �ن��ت ال�ل�ج�ن��ة ام�ن�ظ�م��ة للنسخة‬ ‫ال� �ث ��اث ��ن ل� �ل� �ج ��ائ ��زة ال� �ك� �ب ��رى ل� � ��دوري‬ ‫الحسن الثاني لكرة امضرب‪ ،‬أنه سيبلغ‬ ‫مجموع ج��وائ��ز ه��ذه النسخة ‪ 600‬ألف‬ ‫دوار‪ ،‬ستوزع على مختلف امشاركن‬ ‫ح�س��ب اأدوار ال�ت��ي ي�ص�ل��ون إل�ي�ه��ا‪ ،‬إذ‬ ‫سيحصل ص��اح��ب ال��رت�ب��ة اأول ��ى على‬ ‫‪ 77‬ألف أورو‪.‬‬ ‫وستعرف ال��دورة الثاثن‪ ،‬والتي‬ ‫ستنطلق م��ن خ��ام��س أب��ري��ل امقبل إلى‬ ‫‪ 13‬م �ن��ه‪ ،‬م �ش��ارك��ة ‪ 21‬اع� ً�ب��ا مصنفن‬ ‫ض�م��ن ام��ائ��ة اأوائ� ��ل ع��ام� ً�ي��ا‪ ،‬يتقدمهم‬ ‫الجنوب إفريقي كفن أندرسون امحتل‬ ‫للرتبة ‪ 18‬عاميا‪ ،‬واإسباني مارسيل‬ ‫غ ��ران ��ول ��رز‪ ،‬وال �ف��رن �س��ي ب ��ون ��وا ب�ي�ي��ر‪،‬‬ ‫واإسباني بابلو أندوخار‪.‬‬ ‫وج ��دي ��ر ب ��ال ��ذك ��ر إل � ��ى أن ال �ل �ج �ن��ة‬ ‫ام �ن �ظ �م��ة ل ��م ت �ح �س��م ب �ع��د ف ��ي اأس �م ��اء‬ ‫التي ستمثل امغرب في هذه التظاهرة‪،‬‬

‫إذ ُي �ن �ت �ظ��ر أن ي �ع �م��ل ال �ط ��اق ��م ال�ت�ق�ن��ي‬ ‫للمنتخب الوطني للتنس‪ ،‬على تقييم‬ ‫ع �ط��اءات ال��اع�ب��ن خ��ال اأي ��ام القليلة‬ ‫امقبلة‪ ،‬م��ن أج��ل اختيار اأف�ض��ل منهم‬ ‫م�ن�ح��ه ب�ط��اق��ة ال ��دع ��وة‪ ،‬ع�ل� ً�م��ا أن ه�ن��اك‬ ‫اعبن عامين تقدموا بطلب للحصول‬ ‫على بطاقة الدعوة‪ ،‬يتقدمهم الفرنسي‬ ‫جايل مونفيس‪.‬‬ ‫ت � �ج ��در اإش � � � � ��ارة‪ ،‬إل� � ��ى أن� � ��ه خ ��ال‬ ‫ال� � � �ن � � ��دوة ال � �ص � �ح ��اف � �ي ��ة ال� � �ت � ��ي ن �ظ �م��ت‬ ‫(ال�ث��اث��اء) ام��اض��ي بأحد ف�ن��ادق مدينة‬ ‫ال��دار البيضاء‪ ،‬تم من خالها توضيح‬ ‫م �س �ت �ج��دات دورة ام��وس��م ال �ح��ال��ي من‬ ‫ج ��ائ ��زة ال �ح �س��ن ال �ث��ان��ي ال �ك �ب��رى ل�ك��رة‬ ‫ام �ض��رب ام �ق ��ررة ب�م��رك��ب اأم ��ل م��ا بن‬ ‫الخامس والثالث عشر من شهر أبريل‬ ‫امقبل‪.‬‬ ‫ال � � � � � � � ��دورة س � �ت � �خ � �ص ��ص غ ��ال� �ب� �ي ��ة‬ ‫أنشطتها لتكريم الراحل محمد أمجيد‪،‬‬ ‫فقيد الرياضة الوطنية‪ ،‬حسب تصريح‬ ‫خالد أوطالب‪ ،‬مدير الجائزة‪.‬‬


‫‪8‬‬

‫رياضة وماعب‬

‫> العدد‪152 :‬‬ ‫< الثاثاء ‪ 01‬جمادى الثانية ‪ 1435‬اموافق ‪ 01‬أبريل ‪2014‬‬

‫مسيرة احتجاجية وراء تقدم مباراة الديربي يوم قبل موعدها احدد‬ ‫إدارة الوداد تحدد أثمنة التذاكر ابتداء من ‪ 40‬درهما ‪ º‬الرجاء يسترجع الوادي وزمامة ويفتقد لخدمات بنلمعلم‬ ‫الرباط‪ :‬عبد الله العلوي‬ ‫ت� �س� �ب� �ب ��ت ام � �س � �ي� ��رة ال ��وط� �ن� �ي ��ة‬ ‫ااح�ت�ج��اج�ي��ة ام �ق��ررة ي ��وم (اأح ��د)‬ ‫ام �ق �ب��ل‪ ،‬ف��ي ت�غ�ي�ي��ر م��وع��د ال��دي��رب��ي‬ ‫البيضاوي الذي سيجمع بن فريقي‬ ‫الرجاء والوداد الرياضين لحساب‬ ‫ال � � ��دورة ‪ 24‬م ��ن ال �ب �ط��ول��ة ال��وط�ن�ي��ة‬ ‫ااحترافية لكرة القدم‪ ،‬ودعت لهذه‬ ‫ام� �س� �ي ��رة‪ ،‬ث� ��اث م ��رك ��زي ��ات ن�ق��اب�ي��ة‬ ‫وه ��ي ال �ك��ون �ف��درال �ي��ة ال��دي�م�ق��راط�ي��ة‬ ‫للشغل‪ ،‬واات�ح��اد امغربي للشغل‪،‬‬ ‫وال �ف��درال �ي��ة ال��دي�م�ق��راط�ي��ة للشغل‪،‬‬ ‫دفاعا عن ما أسمته ب�"حماية القدرة‬ ‫الشرائية والكرامة والحرية والعدالة‬ ‫ااج �ت �م��اع �ي��ة ل �ف �ئ��ات ام�س�ت�خ��دم��ن‬ ‫واأجراء"‪ ،‬وذلك لدفع الحكومة إلى‬ ‫استئناف الحوار ااجتماعي‪.‬‬ ‫وقدمت لجنة البرمجة التابعة‬ ‫للجامعة املكية امغربية لكرة القدم‬ ‫م��وع��د ال��دي��رب��ي إل ��ى ي ��وم (ال�س�ب��ت)‬ ‫ام�ق�ب��ل‪ ،‬ف��ي ال�س��اع��ة ال��راب �ع��ة عصرا‬ ‫بعدما كان مبرمجا (اأح��د) امقبل‪،‬‬ ‫وذل��ك أي�ض��ا ل�ت�ف��ادي ت��زام��ن ام�ب��اراة‬ ‫م��ع إض ��راب س �ي��ارات اأج ��رة ام�ق��رر‬ ‫أن ينتظموا ف��ي م�س�ي��رات‪ ،‬وه��و ما‬ ‫سيفرض حضور أمني كبير‪.‬‬ ‫م ��ن ج �ه��ة أخ � ��رى‪ ،‬ع �م �ل��ت إدارة‬ ‫فريق ال��وداد على الزيادة في أثمنة‬ ‫ت��ذاك��ر م �ب��اراة ال��دي��رب��ي ام �ق��ررة ي��وم‬ ‫(ال � �س � �ب � ��ت) ام � �ق � �ب� ��ل‪ ،‬ح� �ي ��ث ح � ��ددت‬ ‫أثمنة ت��ذاك��ر ام��درج��ات ال�ع��ادي��ة في‬ ‫‪ 40‬دره � �م� ��ا‪ ،‬ب �ع ��دم ��ا ك � ��ان س �ع��ره��ا‬ ‫ا ي �ت �ج��اوز ‪ 30‬دره� �م ��ا‪ ،‬ف ��ي جميع‬ ‫ام �ب ��اري ��ات ال �ت��ي خ��اض �ه��ا "ال �ف��ري��ق‬ ‫اأحمر" بمركب محمد الخامس‪.‬‬ ‫أم � � ��ا ام � � ��درج � � ��ات ام � �غ � �ط� ��اة ف �ق��د‬ ‫ارتفع ثمنها من ‪ 60‬درهما إلى ‪80‬‬ ‫درهما‪ ،‬وحددت أثمنة تذاكر امنصة‬ ‫الشرفية ف��ي ‪ 400‬دره��م‪ ،‬والرسمية‬ ‫في ‪ 500‬درهم‪.‬‬ ‫وم��ن امنتظر أن ت�ط��رح التذاكر‬ ‫للبيع ابتداء من يوم غد (اأربعاء)‪،‬‬ ‫ف ��ي اأم ��اك ��ن ال �ت ��ي ع �ه��د ال�ج �م �ه��ور‬ ‫البيضاوي اقتناءها‪.‬‬ ‫ول�ج��أت إدارة "ال�ف��ري��ق اأح�م��ر"‬ ‫م � ��رة أخ� � ��رى إل � ��ى ال ��رف ��ع م ��ن أث �م �ن��ة‬ ‫ال ��دي ��رب ��ي ل �ل �ح �ص��ول ع �ل��ى م��داخ �ي��ل‬

‫مهمة تساعد الفريق في أداء بعض‬ ‫ديونه‪ ،‬والتخفيف من أزمته امالية‬ ‫ال � �ت� ��ي ي� �ع ��ان ��ي م �ن �ه ��ا م� �ن ��ذ ام ��وس ��م‬ ‫الرياضي اماضي‪.‬‬ ‫ويستعد فريق الوداد الرياضي‬ ‫حاليا بمدينة ال ��دار ال�ب�ي�ض��اء‪ ،‬ولم‬ ‫ت�ح��دد إدارة ال ��وداد م�ك��ان استكمال‬ ‫ااس �ت �ع��دادات‪ ،‬ه��ل بمركب بنجلون‬ ‫أم بمكان آخر‪.‬‬ ‫وق � ��ال م �ح �م��د ب ��راب ��ح‪ ،‬م�ت��وس��ط‬ ‫م � �ي � ��دان ف� ��ري� ��ق ال� � � � � ��وداد‪ ،‬إن ف��ري �ق��ه‬ ‫يطمح‪ ،‬كباقي فرق امقدمة‪ ،‬في الفوز‬ ‫بالبطولة‪ ،‬وتابع قائا‪" ،‬سنخوض‬ ‫مبارياتنا من أجل الفوز بالبطولة‪،‬‬ ‫ف��إن أت��ت فمرحبا ب�ه��ا‪ ،‬وإن ل��م ت��أت‬ ‫فهذه هي كرة القدم"‪.‬‬ ‫وأض � � ��اف ب� ��راب� ��ح‪ ،‬ف ��ي ت�ص��ري��ح‬ ‫خاص‪ ،‬أن جميع الاعبن يتمتعون‬ ‫ب �ص �ح��ة ج� �ي ��دة‪ ،‬وج ��اه ��زي ��ن م��وق�ع��ة‬ ‫الديربي أمام الغريم الرجاء‪.‬‬ ‫في الجانب اآخر‪ ،‬تلقى الطاقم‬ ‫التقني لفريق الرجاء الرياضي خبرا‬ ‫س ��ارا ب �ع��ودة ال��اع�ب��ن ع�ب��د الكبير‬ ‫ال ��وادي وم ��روان زم��ام��ة م��ن اإصابة‬ ‫ال�ت��ي غيبتهما ع��ن أج ��واء امنافسة‬ ‫طيلة الشهر اماضي‪.‬‬ ‫وسيعزز الوادي وزمامة صفوف‬ ‫الرجاء خال مباراة الديربي‪ .‬وقالت‬ ‫م� � �ص � ��ادر أن ال ��اع � �ب ��ن ل � ��ن ي �ك��ون��ا‬ ‫أساسين خال امباراة‪ ،‬وسيجلسان‬ ‫ع�ل��ى م�ق��اع��د ال� �ب ��داء‪ ،‬وم ��ن امنتظر‬ ‫أن يعتمد ف ��وزي ال �ب �ن��زرت��ي‪ ،‬م��درب‬ ‫ف��ري��ق ال��رج��اء ال��ري��اض��ي‪ ،‬على نفس‬ ‫ال �ت �ش �ك �ي �ل��ة ال �ت ��ي ف � ��ازت ع �ل��ى ف��ري��ق‬ ‫شباب الريف الحسيمي‪.‬‬ ‫وسيغيب ع��ن ص�ف��وف "ال�ف��ري��ق‬ ‫اأخضر" امدافع إسماعيل بنلمعلم‬ ‫ب ��داع ��ي اإي � �ق� ��اف‪ .‬وي ��دخ ��ل ال ��رج ��اء‬ ‫بداية من (الخميس) امقبل‪ ،‬معسكرا‬ ‫تدريبيا مغلقا بمنطقة بوسكورة‬ ‫ب��ال��دار ال�ب�ي�ض��اء‪ ،‬اس �ت �ع��دادا م�ب��اراة‬ ‫ال ��دي ��رب ��ي أم� � ��ام ال� �غ ��ري ��م ال �ت �ق �ل �ي��دي‬ ‫الوداد‪.‬‬ ‫وت �ج��در اإش � ��ارة‪ ،‬إل��ى أن فريق‬ ‫الرجاء الرياضي تنتظره مباراتان‬ ‫مؤجلتان أمام كل من فريقي الدفاع‬ ‫ال� �ح� �س� �ن ��ي ال� � �ج � ��دي � ��دي‪ ،‬وال� �ج� �ي ��ش‬ ‫املكي‪.‬‬

‫كروشي اعب الرجاء في تدخل دفاعي أمام كوني اعب الوداد (تصوير أحمد الدكالي)‬

‫اجمعية الساوية معنويات مرتفعة قبل مواجهة شباب الريف احسيمي‬ ‫الرباط‪ :‬أمينة مودن‬ ‫ي � �خ� ��وض ف� ��ري� ��ق ال �ج �م �ع �ي��ة‬ ‫ال� � � �س � � ��اوي � � ��ة أول � � � � � ��ى ح� �ص� �ص ��ه‬ ‫ال� � �ت � ��دري� � �ب� � �ي � ��ة ع� � �ش� � �ي � ��ة‪ ،‬ال� � �ي � ��وم‬ ‫(الثاثاء)‪ ،‬بمعنويات مرتفعة‪،‬‬ ‫ب� �ع ��د ال� �ن� �ت ��ائ ��ج ام� �ق� �ب ��ول ��ة ال �ت��ي‬ ‫حققها ف��ي ال �ج��وات ال�س��اب�ق��ة‪،‬‬ ‫آخ ��ره ��ا ال� �ع ��ودة ب�ن�ق�ط��ة ثمينة‬ ‫م ��ن ق �ل��ب وج � ��دة‪ ،‬ب �ع��د ال �ت �ع��ادل‬ ‫ال��ذي حققه أب�ن��اء محمد أمينة‬

‫ب�ن�ه��اش��م ع �ل��ى م�ض�ي�ف�ه��م ف��ري��ق‬ ‫ال �ن �ه �ض��ة ال �ب��رك��ان �ي��ة‪ ،‬ف��ي إط��ار‬ ‫الجولة الثامنة من مرحلة إياب‬ ‫ال �ب �ط��ول��ة ال��وط �ن �ي��ة ااح �ت��راف �ي��ة‬ ‫لكرة القدم‪ ،‬أول أمس (اأحد)‪.‬‬ ‫ويشار أن يوسف الكناوي‪،‬‬ ‫عميد الفريق الساوي‪ ،‬سيغيب‬ ‫عن مباراة شباب الريف‪ ،‬وذلك‬ ‫عقب اإصابة التي تعرض لها‬ ‫خ� ��ال م� �ب ��اراة ال ��رج ��اء‪ ،‬ال �ش��يء‬ ‫ال � � � ��ذي ج� �ع� �ل ��ه ي� � �غ � ��ادر أرض � �ي ��ة‬

‫ام�ل�ع��ب ف��ي ال��دق��ائ��ق اأول ��ى من‬ ‫اللقاء‪.‬‬ ‫ورغم أن شبح الهبوط خيم‬ ‫مدة طويلة على محيط الفريق‪،‬‬ ‫إا أن عزيمة الاعبن في تدارك‬ ‫ال �ن �ق��اط ام�ج��ان�ي��ة ال �ت��ي ض��اع��ت‬ ‫كان اأقوى‪.‬‬ ‫وف��ي ه��ذا ال �ص��دد‪ ،‬ق��ال ك��رم‬ ‫ال � �ه � �ج � �ه� ��وج‪ ،‬ح � � � ��ارس ال� �ف ��ري ��ق‬ ‫ال �س��اوي‪ ،‬إن ج�م�ي��ع ال�ع�ن��اص��ر‬ ‫م � �ت � �ف� ��ائ � �ل� ��ة ل� �ت� �ح� �ق� �ي ��ق ن� �ت ��ائ ��ج‬

‫إي�ج��اب�ي��ة ف��ي ال �ج��وات امقبلة‪،‬‬ ‫خ�ص��وص��ا ع�ن��دم��ا يستفيد من‬ ‫ع��ام��ل اأرض وال �ج �م �ه��ور‪ ،‬ه��ذا‬ ‫اأخ�ي��ر ال��ذي ق��دم ال��دع��م الكافي‬ ‫رغ ��م اأزم � ��ات ال �ت��ي م ��رت منها‬ ‫ال �ج �م �ع �ي��ة‪ ،‬وك � ��ان س �ن��دا وف �ي��ا‪،‬‬ ‫على حد تعبيره‪.‬‬ ‫واعتبر أن الفوز في امباراة‬ ‫م � ��ا ق� �ب ��ل اأخ � � �ي� � ��رة أم� � � ��ام ب �ط��ل‬ ‫ام ��وس ��م ام ��اض ��ي ف��ري��ق ال��رج��اء‬ ‫ال��ري��اض��ي ك��ان ل��ه وق��ع جيد في‬

‫بنعطية البديل الوحيد لكارلس بويول في دفاع برشلونة‬ ‫الدار البيضاء‪ :‬محمد بها‬

‫امهدي بنعطية مدافع روما اإيطالي (أرشيف)‬

‫كشفت صحيفة "إموندو ديبورتيفو" امقربة من‬ ‫ن��ادي ب��رش�ل��ون��ة‪ ،‬أم��س (ااث �ن��ن)‪ ،‬ع��ن وض��ع امهدي‬ ‫ب�ن�ع�ط�ي��ة‪ ،‬م��داف��ع روم ��ا اإي �ط��ال��ي وع�م�ي��د امنتخب‬ ‫ال��وط �ن��ي ام �غ��رب��ي‪ ،‬ع �ل��ى رأس ال �خ �ي ��ارات ل��ان�ت�ق��ال‬ ‫الصيف امقبل لنادي برشلونة‪.‬‬ ‫وح� ��ددت ال�ص�ح�ي�ف��ة س�ع��ر ال��اع��ب ب� � ‪ 20‬مليون‬ ‫أورو‪ ،‬مؤكدة أن هناك شبه إجماع على كون بنعطية‬ ‫ي �م �ث��ل ال �ب��دي��ل ام �ن��اس��ب ل �ل �ق��ائ��د ال �س��اب��ق ك��ارل��وس‬ ‫بويول‪.‬‬ ‫و ذك��رت الصحيفة مزايا بنعطية الفنية والتي‬ ‫تتاءم وأسلوب برشلونة‪ ،‬منوهة بما حققه خال‬ ‫آخر امواسم ب�"الكالشيو" رفقة روما وناديه السابق‬ ‫أودينيزي‪.‬‬ ‫ودع��ت صحيفة "إم��ون��دو ديبورتيفو"‪ ،‬إل��ى عدم‬ ‫نسيان اس��م بنعطية‪ ،‬أن��ه سيكون اعبا مؤثرا في‬ ‫الفريق الكاتالوني‪ ،‬خصوصا أنه استطاع في عام‬ ‫واح��د أن ي�ب��رز م��ع روم��ا ال��ذي انتقل إل�ي��ه م��ن فريق‬ ‫أودينيزي‪.‬‬ ‫تجدر اإشارة‪ ،‬إلى أنه كشفت في اآونة اأخيرة‬ ‫ت �ق��اري��ر ص�ح��اف�ي��ة أن ن ��ادي ب��اي��رن م�ي��ون��خ اأم��ان��ي‬ ‫انضم لأندية الراغبة في التعاقد مع الدولي امغربي‬ ‫امهدي بنعطية‪ ،‬مدافع ن��ادي روم��ا اايطالي‪ ،‬بداية‬ ‫من اموسم امقبل‪.‬‬ ‫إذ كشف خبير اانتقاات اإيطالي دي مارزيو‪،‬‬ ‫أن بنعطية أض �ح��ى م��ن ال�ع�ن��اص��ر اأس��اس �ي��ة التي‬ ‫يسعى لضمها امدرب اإسباني بيب غوارديوا الذي‬ ‫ق��اد ب��اي��رن ميونخ للتتويج بلقب ال ��دوري اأم��ان��ي‬ ‫نهاية اأسبوع‪ ،‬قبل سبع جوات على النهاية‪.‬‬ ‫وذكرت قناة "سكاي سبورتس"‪ ،‬أن مدرب فريق‬ ‫ب��اي��رن م��ون�ي��خ ّأك ��د م��ن ج��دي��د اه�ت�م��ام��ه ب�ض��م نجم‬ ‫خط دفاع روما اإيطالي وامنتخب الوطني‪ ،‬امهدي‬ ‫بنعطية‪.‬‬ ‫وظهر ام�ه��دي بنعطية بشكل رائ��ع منذ انتقاله‬ ‫لنادي العاصمة اإيطالية قادما من أودينيزي‪ ،‬مما‬ ‫ج�ع��ل ال�ص�ح��ف ال��ري��اض�ي��ة ت�خ�ت��اره ض�م��ن التشكيل‬ ‫امثالي لأسبوع في مناسبات عدة‪.‬‬ ‫وح �س��ب م ��ارزي ��و‪ ،‬ف ��إن ال �ن ��ادي ال �ب��اف��اري أرس��ل‬ ‫"م��راق �ب �ي��ه" ف��ي آخ ��ر أرب� ��ع م �ب��اري��ات ل��روم��ا متابعة‬ ‫امدافع الدولي امغربي الذي يعتبر اعبا أساسيا في‬ ‫تشكيلة رودي غارسيا مدرب ذئاب العاصمة‪.‬‬ ‫وتفاقمت في آخر شهرين التقارير والشائعات‬ ‫حول مستقبل بنعطية‪ ،‬بعد اهتمام كل من برشلونة‬ ‫اإس�ب��ان��ي وب��اري��س س��ان ج�ي��رم��ان ال�ف��رن�س��ي‪ ،‬وك��ذا‬ ‫مانشستر يونايتد‪ ،‬وتشلسي من "البريمير ليغ"‪.‬‬ ‫وك ��ان روم ��ا ق��د ت�ع��اق��د م��ع بنعطية ف��ي الصيف‬ ‫ام��اض��ي‪ ،‬ق��ادم��ا م��ن أودي�ن�ي��زي اإي�ط��ال��ي‪ ،‬بقيمة ‪13‬‬ ‫مليون أورو‪.‬‬

‫ن �ف��وس ال��اع �ب��ن‪ ،‬ال��ذي��ن سعوا‬ ‫ل�ت�ق��دي��م اأف �ض��ل خ ��ال ام �ب��اراة‬ ‫رغم الضغط‪.‬‬ ‫ف� ��ي ح � ��ن‪ ،‬أن ال� �ت� �ع ��ادل ف��ي‬ ‫الدقيقة اأخيرة من الوقت بدل‬ ‫الضائع أمام النهضة البركانية‬ ‫خ� ��ارج ال �ق��واع��د ب � ��دوره نتيجة‬ ‫ج� ��د إي� �ج ��اب� �ي ��ة‪ ،‬خ� �ص ��وص ��ا أن‬ ‫الاعبن تمكنوا من التحكم في‬ ‫زم��ام اأم��ور‪ ،‬وم�ج��اراة الضغط‬ ‫ال� ��ذي م��ارس��ه أص �ح��اب اأرض‬

‫ب � �ع� ��د ت� �م� �ك� �ن� �ه ��م م� � ��ن اق� �ت� �ن ��اص‬ ‫ال� �ت� �ع ��ادل‪ ،‬ب �ع��دم��ا ك� ��ان ال �ف��ري��ق‬ ‫الساوي متقدما بهدف محمد‬ ‫حمدان‪.‬‬ ‫وارت� �ب ��اط ��ا دائ� �م ��ا ب �م �ب��اراة‬ ‫الفريق أم��ام النهضة‪ ،‬ق��ال عبد‬ ‫الرحمن اللعبي‪ ،‬منقذ الفريق‪،‬‬ ‫وم� �س� �ج ��ل ه � ��دف ال � �ت � �ع� ��ادل‪ ،‬إن‬ ‫ال�ن�ق�ط��ة ال��وح �ي��دة ال �ت��ي جناها‬ ‫ال �ف��ري��ق ت�ع�ت�ب��ر م �ف �ي��دة‪ ،‬وال ��ذي‬ ‫س� �ي� �ك ��ون ل � ��ه ت ��أث� �ي ��ر ك� �ب� �ي ��ر ف��ي‬

‫حسابات نهاية اموسم‪.‬‬ ‫وجدير بالذكر أن الجمعية‬ ‫ال � �س� ��اوي� ��ة ي �ح �ت ��ل ال ��رت � �ب ��ة ‪13‬‬ ‫ب��رص �ي��د ‪ 21‬ن�ق�ط��ة ج�م�ع�ه��ا من‬ ‫أرب �ع��ة ان �ت �ص��ارات أم ��ام ك��ل من‬ ‫ام �غ��رب ال�ف��اس��ي ذه��اب��ا وإي��اب��ا‪،‬‬ ‫وف� � � ��ري� � � ��ق ال � � � ��دف � � � ��اع ال� �ح� �س� �ن ��ي‬ ‫الجديدي‪ ،‬والرجاء الرياضي‪.‬‬ ‫ف� ��ي ح� � ��ن‪ ،‬ت � �ع� ��ادل ال �ف ��ري ��ق‬ ‫خال تسع مباريات‪ ،‬وسقط في‬ ‫فخ الهزيمة خال عشر لقاء ات‪.‬‬

‫امغرب التطواني يغرم زهير نعيم وسلمان‬ ‫ولد احاج بسبب اإنذارات‬

‫زهير نعيم في احتفال بأحد أهدافه رفقة زمائه في الفريق (تصوير أحمد الدكالي)‬ ‫الرباط‪ :‬مهدي محيب‬ ‫أصدرت لجنة التأديب والروح‬ ‫ال��ري��اض�ي��ة ال�ت��اب�ع��ة ل �ن��ادي ام�غ��رب‬ ‫ال�ت�ط��وان��ي غ��رام��ة مالية ق��دره��ا ‪30‬‬ ‫أل ��ف دره � ��م‪ ،‬ف��ي ح��ق زه �ي��ر ن�ع�ي��م‪،‬‬ ‫بعد مسه ال�ك��رة ب�ي��ده ف��ي محاولة‬ ‫ل�ت�ض�ل�ي��ل ال �ح �ك��م وت �س �ج �ي��ل ه��دف‬ ‫بيده‪ ،‬وغرامة مالية في حق سلمان‬ ‫ول��د ال �ح��اج ق��دره��ا ‪ 10‬آاف دره��م‬ ‫بعدما خلع قميصه بعد تسجيله‬ ‫هدف خال امباراة اأخيرة‪.‬‬ ‫وق��ال ن��ادي ام�غ��رب التطواني‪،‬‬ ‫م�ت�ص��در ال�ب�ط��ول��ة ااح�ت��راف�ي��ة‪ ،‬في‬ ‫ب�ي��ان ن�ش��ره على موقعه الرسمي‪،‬‬ ‫إن ال �ن��ادي أص ��در ق ��رارات تأديبية‬ ‫ف � ��ي ح � ��ق ال� ��اع � �ب� ��ن زه � �ي� ��ر ن �ع �ي��م‬ ‫وس� �ل� �م ��ان ول� � ��د ال� � �ح � ��اج‪ ،‬وال � �ل� ��ذان‬ ‫تسببا في نقص عددي للفريق في‬ ‫مباراته أمام الكوكب امراكشي‪.‬‬ ‫وك� � ��ان� � ��ت ال� �ل� �ج� �ن ��ة ذات � � �ه� � ��ا ق��د‬ ‫أص � � ��درت ق � � ��رارا ب �م �ع��اق �ب��ة ال��اع��ب‬

‫حسام الدين الصهاجي بغرامة ‪10‬‬ ‫آاف دره� ��م ب�س�ب��ب ن��زع��ه قميصه‬ ‫خال امباراة السابقة أمام حسنية‬ ‫أكادير‪ ،‬والتسبب في بطاقة حمراء‬ ‫ل �ع��ب ب �س �ب �ب �ه��ا ال� �ف ��ري ��ق م �ن �ق��وص‬ ‫العدد‪.‬‬ ‫وفي سياق منفصل‪ ،‬قال هشام‬ ‫ال��دم �ي �ع��ي‪ ،‬م � ��درب ف ��ري ��ق ال �ك��وك��ب‬ ‫امراكشي‪ ،‬خال الندوة الصحافية‬ ‫التي أعقبت امباراة التي فاز فيها‬ ‫متصدر الترتيب امغرب التطواني‬ ‫على الكوكب بهدفن نظيفن‪ ،‬في‬ ‫إط � ��ار ام �ن��اف �س��ات ال �ج��ول��ة ‪ 23‬م��ن‬ ‫م �ن��اف �س��ات ال �ب �ط��ول��ة ااح �ت��راف �ي��ة‪،‬‬ ‫إن ف��ري��ق ام �غ��رب ال�ت�ط��وان��ي يسير‬ ‫بطريقة احترافية كبيرة ا مجال‬ ‫مقارنته بفريق الكوكب امراكشي‬ ‫الذي مازالت إمكانياته محدودة‪.‬‬ ‫وأض� � � � � � � ��اف م � � � � � ��درب ال � �ك� ��وك� ��ب‬ ‫ام��راك�ش��ي أن ام�س�ت��وى ال��ذي وصل‬ ‫إليه الفريق التطواني‪ ،‬هو مستوى‬ ‫ف� ��رق ك� �ب ��رى‪ ،‬وزاد ق ��ائ ��ا "ام �غ ��رب‬

‫التطواني أضحى فريقا نموذجيا‬ ‫ومتماسكا‪ ،‬ويستحق بطولة هذا‬ ‫اموسم‪ ،‬ولعل تدبير مباراة صعبة‬ ‫في ظل نقص ع��ددي أب��رز مستوى‬ ‫ه � ��ذا ال �ت �ف��اه��م وال� �ت� �م ��اس ��ك" ي �ق��ول‬ ‫الدميعي‪.‬‬ ‫من جانبه‪ ،‬أبرز سمير يعيش‪،‬‬ ‫م � �س� ��اع� ��د م � � � � ��درب ف � ��ري � ��ق ام � �غ� ��رب‬ ‫ال � �ت � �ط� ��وان� ��ي‪ ،‬أن ف� ��ري� ��ق ال �ح �م��ام��ة‬ ‫البيضاء نهج أسلوبا مغايرا في‬ ‫مباراته أم��ام الكوكب‪ ،‬حيث اتسم‬ ‫أداؤه بالقتالية وال �ن��دي��ة الكبيرة‬ ‫التي أبدتها عناصر الفريق‪ ،‬وذلك‬ ‫بسبب النقص العددي الذي عانى‬ ‫م �ن��ه ط �ي �ل��ة أغ� �ل ��ب دق ��ائ ��ق ال �ج��ول��ة‬ ‫الثانية‪.‬‬ ‫وي� � � � �ش � � � ��ار إل� � � � � ��ى أن ام � � �غ� � ��رب‬ ‫ال � �ت � �ط� ��وان� ��ي‪ ،‬وع � �ق� ��ب ف � � � ��وزه ع �ل��ى‬ ‫ال �ك��وك��ب‪ ،‬ان �ف��رد ب�ت��رت�ي��ب البطولة‬ ‫ااحترافية ب��‪ 45‬نقطة‪ ،‬مبتعدا عن‬ ‫م �ط ��ارده‪ ،‬م�م�ث��ل ع��اص�م��ة النخيل‪،‬‬ ‫امحتل للمرتبة الثانية بست نقاط‪.‬‬


‫‪10‬‬

‫رياضة وماعب‬

‫> العدد‪152 :‬‬ ‫< الثاثاء ‪ 01‬جمادى الثانية ‪ 1435‬اموافق ‪ 01‬أبريل ‪2014‬‬

‫بايرن ميونيخ ضيفا ثقيا على مانشستر يونايتد وقمة إسبانية بن برشلونة وأتلتيكو‬ ‫ديفيد مويز يناشد اعبيه باستغال أخطاء بايرن ‪ º‬تشافي‪ :‬يخشى مواجهة فريق إسباني في دوري اأبطال‬ ‫ناشد م��درب مانشستر يونايتد‬ ‫اإن� �ج� �ل� �ي ��زي دي� �ف� �ي ��د م � ��وي � ��ز‪ ،‬اع �ب��ي‬ ‫ف��ري �ق��ه ب��اس �ت �غ��ال أي خ �ط��أ ي��رت�ك�ب��ه‬ ‫ب� ��اي� ��رن م� �ي ��ون� �ي ��خ‪ ،‬إذا أرادوا ف�ع��ا‬ ‫إخ��راج العماق اأم��ان��ي حامل اللقب‬ ‫م � ��ن م� �س ��اب �ق ��ة دوري أب � �ط � ��ال أورب� � ��ا‬ ‫ع�ن��دم��ا ي�ل�ت�ق��ي ال �ف��ري �ق��ان ع�ل��ى ملعب‬ ‫أول ��دت ��راف ��ورد‪ ،‬ال �ي��وم (ال �ث ��اث ��اء)‪ ،‬في‬ ‫ذهاب الدور ربع النهائي‪.‬‬ ‫وب �ل��غ ال �ف��ري��ق ال �ش �م��ال��ي ال�ع��ري��ق‬ ‫ام �ب ��اراة ال�ن�ه��ائ�ي��ة للمسابقة ال�ق��اري��ة‬ ‫ث��اث م��رات ب��ن ع��ام��ي ‪ 2008‬و‪،2011‬‬ ‫ف�ف��از باللقب ع��ام ‪ 2008‬ع�ل��ى حساب‬ ‫مواطنه تشلسي وخسر عامي ‪2009‬‬ ‫و‪ 2011‬أمام برشلونة في امرتن‪ .‬بيد‬ ‫أن م�س�ت��وى ال �ف��ري��ق‪ ،‬ي�ش�ه��د ت��راج�ع��ا‬ ‫م �خ �ي �ف��ا ه � ��ذا ام ��وس ��م م �ن��ذ أن ت�س�ل��م‬ ‫تدريبه مويز خلفا لأسطورة السير‬ ‫أليكس فيرغوسون‪.‬‬ ‫وي� �ق ��ول م��وي��ز "ع �ن��دم��ا أوق�ع�ت�ن��ا‬ ‫القرعة مع بايرن ميونيخ أيقنت بأننا‬ ‫سنواجه أفضل فريق ف��ي أورب��ا على‬ ‫اأرجح في الوقت الحالي‪ .‬أعتقد بأن‬ ‫الجميع يوافق على هذا الرأي"‪.‬‬ ‫وأض � � � � ��اف‪" ،‬ن � � � ��درك ت� �م ��ام ��ا م ��دى‬ ‫ص� �ع ��وب ��ة ام � �ه � �م� ��ة‪ ،‬ل� �ك� �ن ��ا س� �ن� �ح ��اول‬ ‫اس � �ت � �غ� ��ال ن � �ق � ��اط ض � �ع� ��ف ال� �ف ��ري ��ق‬ ‫البافاري"‪.‬‬ ‫في امقابل‪ ،‬ارتقى مستوى بايرن‬ ‫ميونيخ بقيادة مدربه الجديد بيب‬ ‫غ ��واردي ��وا ال ��ذي ح��ل ب ��دا م��ن ي��وب‬ ‫هاينكيس الذي قاد الفريق البافاري‬ ‫اموسم اماضي إلى ثاثية تاريخية‬ ‫(ال� ��دوري وال �ك��أس ام�ح�ل�ي��ان ودوري‬ ‫أبطال أوربا)‪.‬‬ ‫ول��م يتمكن مانشستر يونايتد‬ ‫من تحقيق نتائج جيدة أم��ام الفرق‬ ‫ال� �ك� �ب� �ي ��رة‪ ،‬ف �س �ق ��ط س� �ق ��وط ��ا ك �ب �ي��را‬ ‫ع�ل��ى ملعبه أم ��ام مانشستر سيتي‬ ‫وليفربول بنتيجة واحدة صفر‪ -3‬في‬ ‫اأسابيع اأخيرة ‪.‬‬ ‫وم � ��ا ي ��زي ��د م ��ن ص �ع��وب��ة م�ه�م��ة‬ ‫م��ان�ش�س�ت��ر غ �ي��اب ه��داف��ه ال�ه��ول�ن��دي‬ ‫روب ��ن ف��ان ب�ي��رس��ي‪ ،‬ال ��ذي سيبتعد‬ ‫ع � ��ن ام � ��اع � ��ب ش� �ه ��ري ��ن ع� �ل ��ى اأق � ��ل‬ ‫إصابة في ركبته تعرض لها خال‬ ‫ال ��دور ال�س��اب��ق ض��د أوم�ب�ي��اك��وس‬ ‫اليوناني‪.‬‬ ‫وس� �ي� �ك ��ون ااع �ت �م ��اد‬ ‫ب��ال��درج��ة اأول ��ى ف��ي خط‬ ‫الهجوم على واين روني‬ ‫الذي سجل أربعة أهداف‬ ‫ف��ي م�ب��اري��ات��ه ال�ث��اث‬ ‫اأخيرة‪.‬‬

‫وك ��ان ب�ع��ض أن �ص��ار مانشستر‬ ‫ي��ون��اي �ت��د‪ ،‬اس �ت��أج��ر ط ��ائ ��رة أط�ل�ق�ه��ا‬ ‫فوق ملعب أولدترافورد خال مباراة‬ ‫ال�ف��ري��ق ض��د أس�ت��ون ف�ي��ا‪( ،‬السبت)‬ ‫ام ��اض ��ي‪ ،‬ورف �ع��ت ش �ع��ار ك�ت��ب عليه‬ ‫"مويز خارجا" مطالبن بإقالته‪.‬‬ ‫ونجح بايرن ميونيخ في حسم‬ ‫دوري باده في وقت مبكر‪ ،‬اأسبوع‬ ‫ام � ��اض � ��ي‪ ،‬ق� �ب ��ل س� �ب ��ع م� ��راح� ��ل ع�ل��ى‬ ‫ن �ه��اي �ت��ه‪ ،‬وه ��و رق ��م ق �ي��اس��ي ك �م��ا لم‬ ‫يخسر محليا في ‪ 51‬مباراة متتالية‪.‬‬ ‫ويسعى ب��اي��رن ميونيخ إل��ى أن‬ ‫يصبح أول فريق يحرز اللقب مرتن‬ ‫متتاليتن‪ ،‬منذ أن حقق ميان هذا‬ ‫اان �ج��از ل�ل�م��رة اأول� ��ى ع��ام��ي ‪1989‬‬ ‫و‪ 1990‬ب �ق �ي��ادة ث��اث �ي��ه ال �ه��ول �ن��دي‬ ‫ال �ش �ه �ي��ر م ��ارك ��و ف� ��ان ب ��اس ��ن ورود‬ ‫خوليت وفرانك رايكارد‪.‬‬ ‫ويعتمد ال�ف��ري��ق ال �ب��اف��اري على‬ ‫ت ��رس ��ان ��ة ه �ج��وم �ي��ة ق ��وي ��ة ع �م��اده��ا‬ ‫الفرنسي فرانك ريبيري على الجهة‬ ‫ال �ي �م �ن��ى وال �ه ��ول �ن ��دي آري � ��ن روب ��ن‬ ‫على اليسرى‪ ،‬باإضافة إلى الهداف‬ ‫الكرواتي ماريو ماندزوكيتش‪.‬‬ ‫وأرسل الجناح الهولندي الطائر‬ ‫آري� � ��ن روب� � ��ن اع � ��ب ب ��اي ��رن م �ي��ون��خ‬ ‫اأم � ��ان � ��ي‪ ،‬ت� �ح ��ذي ��را ش ��دي ��د ال �ل �ه �ج��ة‬ ‫م��ان �ش �س �ت��ر ي ��ون ��اي �ت ��د اإن �ج �ل �ي ��زي‪،‬‬ ‫م �ش �ي��را إل ��ى أن ��ه س �ي �ك��ون ف��ي أف�ض��ل‬ ‫حااته وسيبرز أفضل ما لديه على‬ ‫ملعب أولد ترافورد‪.‬‬ ‫وح� � � ��ذر اع � � ��ب خ � ��ط ال ��وس ��ط‬ ‫ال� �ه ��ول� �ن ��دي ال� �ب ��ال ��غ م� ��ن ال �ع �م��ر‬ ‫‪ 30‬س� �ن ��ة زم� � � � ��اءه ف � ��ي ب ��اي ��رن‬ ‫م� ��ن ااس� �ت� �ه ��ان ��ة ب �م��ان �ش �س �ت��ر‬ ‫ي ��ون ��اي �ت ��د‪ ،‬أن� ��ه ي �ل �ع��ب ع�ل��ى‬ ‫ملعبه وبن جماهيره‪.‬‬ ‫وي �ع �ت �ق��د روب� ��ن ال ��ذي‬ ‫ل �ع��ب دورا م �ح��وري��ا في‬ ‫ت � �ت ��وي ��ج ف ��ري � �ق ��ه ب �ل �ق��ب‬ ‫ال � � �ب� � ��ون� � ��دس � � �ل � � �ي � � �غ � ��ا‪،‬‬ ‫اأس� � �ب � ��وع ام ��اض ��ي‪،‬‬ ‫قبل ثماني جوات‬ ‫م � � � � � � ��ن ان � � � �ت � � � �ه� � � ��اء‬ ‫ام� � � �ن � � ��اف� � � �س � � ��ة‪ ،‬أن‬ ‫ف� � � ��ري � � � �ق� � � ��ه ل � �ي� ��س‬ ‫ل��دي��ه م ��ا ي�خ�ش��اه‬ ‫أم� ��ام م��ان�ش�س�ت��ر‬ ‫يونايتد‪ ،‬وأنه‬ ‫س� � �ي� � �ك � ��ون ف��ي‬ ‫أف �ض��ل ح��اات��ه‬ ‫في امباراة‪.‬‬ ‫وق � � � � ��ال روب � � ��ن‬ ‫ف ��ي ت �ص��ري �ح��ات ن�ق�ل�ت�ه��ا‬

‫ص�ح�ي�ف��ة "دي �ل��ي م �ي��ل" ال�ب��ري�ط��ان�ي��ة‪:‬‬ ‫"ت �ح��ت ق �ي��ادة غ� ��واردي� ��وا أص�ب�ح�ن��ا‬ ‫الفريق اأبرز في أوربا"‪.‬‬ ‫وأضاف‪" ،‬نحن أكثر هيمنة مما‬ ‫كنا سابقا‪ ،‬لدينا أسلوب اللعب أكثر‬ ‫هجومي من العام اماضي"‪.‬‬ ‫وتابع "غوارديوا قوي جدا من‬ ‫ال�ن��اح�ي��ة ال�ت�ك�ت�ي�ك�ي��ة‪ ،‬ويطالبنا‬ ‫دائ� �م ��ا ب��إي �ج��اد ام �س��اح��ات‬ ‫ل �ل �ح �ص��ول ع �ل��ى م��وق��ف‬ ‫اع� � � � � ��ب ض � � � ��د اع � � � ��ب‪،‬‬ ‫أصبحنا أق��وى اآن‪،‬‬ ‫ه � ��ذا ه ��و ب ��اي ��رن م��ن‬ ‫غوارديوا"‪.‬‬ ‫وأضاف‪" ،‬اللعب‬ ‫أم � � � � � � ��ام م ��ان � �ش � �س � �ت ��ر‬ ‫ي��ون��اي �ت��د ي��دف�ع�ن��ي‬ ‫حقا من أجل تقديم‬ ‫أف � � �ض � � ��ل م� � � ��ا ل� � � ��دي‪،‬‬ ‫ل� �ق ��د ف ��زن ��ا ب� ��ال� ��دوري‬ ‫اأم� � � � ��ان� � � � ��ي‪ ،‬اأس � � �ب� � ��وع‬ ‫ام ��اض ��ي‪ ،‬وك �ن��ا ن �ع��رف منذ‬ ‫ف �ت��رة ط��وي �ل��ة ب��أن �ن��ا س�ن�ف��وز‬ ‫ب��ال�ل�ق��ب‪ ،‬ل�ق��د حققنا خطوة‬ ‫ع �م��اق��ة أخ� � ��رى ك �ف��ري��ق‬ ‫واح� � � � � � � � � � � � � � ��د ه� � � � � ��ذا‬ ‫ام��وس��م‪،‬‬

‫ص�ح�ف�ي��ة إن�ج�ل�ي��زي��ة إم�ك��ان�ي��ة رح�ي��ل‬ ‫ام� ��درب اإي �ط��ال��ي ك��ارل��و أنشيلوتي‬ ‫ع��ن ت��دري��ب ري� ��ال م��دري��د اإس �ب��ان��ي‬ ‫م��ن أج��ل خ��اف��ة ام ��درب اإسكتلندي‬ ‫دي �ف �ي��د م ��وي ��ز ام ��دي ��ر ال �ف �ن��ي ل �ن��ادي‬ ‫مانشستر يونايتد اإنجليزي‪.‬‬ ‫وذك ��رت صحيفة "دي �ل��ي س�ت��ار"‬ ‫ال �ب��ري �ط��ان �ي��ة‪ ،‬أن ام��وس��م‬ ‫ال� �ب ��اه ��ت ال � � ��ذي ي �ق��دم��ه‬ ‫الشياطن الحمر في‬ ‫الدوري اإنجليزي‬ ‫م � ��ع ت� ��دن� ��ي ف ��رص‬ ‫ال � � � � � �ف � � � � � ��ري � � � � � ��ق ف � ��ي‬ ‫امشاركة في دوري‬ ‫أب � �ط ��ال أورب � ��ا‬ ‫وم� ��واج � �ه � �ت� ��ه‬ ‫ل � � � � � � �ش � � � � � � �ب� � � � � � ��ح‬ ‫ال� � �خ � ��روج م��ن‬ ‫ام � � � �س� � � ��اب � � � �ق� � � ��ة‬ ‫اأوربية‪ ،‬حيث‬ ‫س �ي �ق ��اب ��ل ب ��اي ��رن‬ ‫م �ي��ون��خ اأم ��ان ��ي‬ ‫ف ��ي ال � � ��دور رب��ع‬

‫ون �ح��ن‬ ‫أك � � � � � �ث� � � � � ��ر‬ ‫هيمنة مما‬ ‫كنا"‪.‬‬ ‫م� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � ��ن‬ ‫ج � � �ه � ��ة أخ � � � � ��رى‪،‬‬ ‫رج� �ح ��ت ت �ق��اري��ر‬

‫ال�ن�ه��ائ��ي‪ ،‬أث��ار الكثير م��ن الغموض‬ ‫ح��ول مستقبل ام ��درب اأسكتلندي‬ ‫م��ع ال �ف��ري��ق‪ ،‬وب� ��ات ف��ي ح �ك��م ام��ؤك��د‬ ‫رحيله نهاية اموسم‪.‬‬ ‫وطبقا للصحيفة‪ ،‬فإن مسؤولي‬ ‫ال �ن��ادي الغنجليزي ب ��دؤوا التفكير‬ ‫ف ��ي ال �ت �ع��اق��د م ��ع ام � � ��درب اإي �ط��ال��ي‬ ‫كارلو أنشيلوتي‪ ،‬في حال قرر ريال‬ ‫مدريد ااستغناء عن خدماته وإنهاء‬ ‫عقده نهاية اموسم الحالي‪.‬‬ ‫وأش� � � � � ��ارت ال� �ص� �ح� �ي� �ف ��ة إل � � ��ى أن‬ ‫ام �س��ؤول��ن ف��ي م��ان�ش�س�ت��ر ي��ون��اي�ت��د‬ ‫ب��ات��وا ي��درك��وا ب��أن ال �ه��زائ��م اأخ�ي��رة‬ ‫ل � � ��ري � � ��ال م � � ��دري � � ��د أم � � � � ��ام ب ��رش� �ل ��ون ��ة‬ ‫واش �ب �ي �ل �ي��ة‪ ،‬ق ��د ول� � ��دت ال �ك �ث �ي��ر م��ن‬ ‫ال � �ش � �ك� ��وك ح � � ��ول م �س �ت �ق �ب��ل ام � � ��درب‬ ‫اإي �ط��ال��ي م��ع ال� �ن ��ادي ام �ل �ك��ي‪ ،‬ل��ذل��ك‬ ‫ي�ع�ت�ق��دون أن��ه ف��ي ي��ول�ي��وز ام�ق�ب��ل قد‬ ‫ي�ت�ك��ون ه �ن��اك إم�ك��ان�ي��ة ل�ل�ت�ع��اق��د مع‬ ‫أنشيلوتي م��ن أج��ل ق �ي��ادة ام�ش��روع‬ ‫الجديد للشياطن الحمر‪.‬‬ ‫ووج� � � � � ��د م� � ��وي� � ��ز ن � �ف � �س� ��ه وس � ��ط‬ ‫ض � �غ� ��وط� ��ات م � �ت� ��زاي� ��دة ف � ��ي ال� �ف� �ت ��رة‬ ‫اأخ� � �ي � ��رة ب� �ع ��د ان � �ق� ��اب أن� �ص ��ار‬ ‫ال� � � �ن � � ��ادي ع� �ل� �ي ��ه ع � �ل� ��ى إث� ��ر‬ ‫ال �خ �س��ارة ال �ف��ادح��ة التي‬ ‫تعرض لها أم��ام جاره‬ ‫وغ��ري �م��ه ال �ت �ق �ل �ي��دي‪،‬‬ ‫م��ان�ش�س�ت��ر س�ي�ت��ي‪،‬‬ ‫ص� �ف ��ر‪ -3‬ف ��ي ع�ق��ر‬ ‫داره‪.‬‬ ‫وي � �ن � �ت � �ق� ��ل‬ ‫ال � � �ص� � ��راع ب��ن‬ ‫ب� � ��رش � � �ل� � ��ون� � ��ة‬ ‫وأت� � �ل� � �ت� � �ي� � �ك � ��و‬ ‫م��دري��د على‬ ‫ص � � � � � � � ��دارة‬ ‫ب� � � � �ط � � � ��ول‬ ‫إس�ب��ان�ي��ا‬ ‫إل � � � � � � � � � � � � � � ��ى‬ ‫ال� �س ��اح ��ة‬ ‫ال � �ق� ��اري� ��ة‪،‬‬ ‫ع � � � �ن� � � ��دم� � � ��ا‬ ‫ي� �ل� �ت� �ق� �ي ��ان‪،‬‬ ‫ال� �ي ��وم‪ ،‬على‬ ‫م� �ل� �ع ��ب ك ��ام ��ب‬ ‫نو في مباراة مثيرة‪.‬‬ ‫وال� � �ت� � �ق � ��ى ال � �ف ��ري � �ق ��ان‬ ‫ث��اث م ��رات ه��ذا ام��وس��م‪،‬‬ ‫مرتان في الكأس السوبر‬ ‫اإس�ب��ان�ي��ة وم��رة واح��دة‬ ‫ف� ��ي ال � � � � ��دوري‪ ،‬وان �ت �ه��ت‬ ‫ج �م �ي �ع �ه ��ا ب ��ال � �ت � �ع ��ادل‪،‬‬ ‫ع � � �ل � � �م� � ��ا أن ال � � �ف� � ��ري� � ��ق‬

‫ال �ك��ات��ال��ون��ي ت ��وج ب��ال �ك��أس ال�س��وب��ر‬ ‫بفارق اأهداف‪.‬‬ ‫وي � �ت � �ص � ��در أت� �ل� �ت� �ي� �ك ��و ب� �ق� �ي ��ادة‬ ‫م��درب��ه ال�ن��اج��ح اأرج�ن�ت�ي�ن��ي دييغو‬ ‫س�ي�م��ون��ي ت��رت �ي��ب ب �ط��ول��ة إس�ب��ان�ي��ا‬ ‫م �ت �ق��دم��ا ب� �ف ��ارق ن �ق �ط��ة واح � ��دة على‬ ‫برشلونة قبل نهاية ال ��دوري بسبع‬ ‫مراحل‪.‬‬ ‫وأع� � ��رب ت �ش��اف��ي ص ��ان ��ع أل �ع��اب‬ ‫ب ��رش �ل ��ون ��ة‪ ،‬ع ��ن ق �ل �ق��ه م ��ن م��واج �ه��ة‬ ‫أت�ل�ت�ي�ك��و م��دري��د أن اأخ �ي��ر ي�ع��رف‬ ‫أسلوب فريقه عن ظهر قلب‪.‬‬ ‫وق � ��ال ت �ش��اف��ي‪" :‬ا أح �ب ��ذ ف �ك��رة‬ ‫م��واج �ه��ة ف��ري��ق إس �ب��ان��ي ف��ي دوري‬ ‫أب� � �ط � ��ال أورب � � � � ��ا‪ ،‬أن � �ه� ��م ي �ع��رف��ون �ن��ا‬ ‫ج� �ي ��دا‪ .‬أت �ل �ت �ي �ك��و خ �ص��م غ �ي��ر س�ه��ل‬ ‫ع �ل ��ى اإط � � � ��اق‪ ،‬أن � ��ه ي� ��داف� ��ع ب�ش�ك��ل‬ ‫منظم ويجيد شن الهجمات امرتدة‬ ‫ال� �س ��ري� �ع ��ة"‪ .‬ال �ت �ف��اص �ي��ل ال �ص �غ �ي��رة‬ ‫ستحدد مصير الفريق امتأهل إلى‬ ‫نصف النهائي"‪.‬‬ ‫واس� �ت� �ع ��اد ب��رش �ل��ون��ة م �س �ت��واه‬ ‫ام� �ع� �ه ��ود ف� ��ي اأس� ��اب � �ي� ��ع اأخ � �ي� ��رة‪،‬‬ ‫وتزامن هذا اأمر مع استعادة نجمه‬ ‫اأرج �ن �ت �ي �ن��ي ل�ي��ون�ي��ل م�ي�س��ي ك��ام��ل‬ ‫لياقته البدنية وشهيته التهديفية‪.‬‬ ‫وف� � ��از رج� � ��ال ام � � ��درب ج � �ي ��راردو‬ ‫م ��ارت� �ي� �ن ��و ب� �م� �ب ��اري ��ات� �ه ��م ال �خ �م��س‬ ‫اأخ �ي��رة ع�ل��ى ال �ت��وال��ي‪ ،‬ودخ �ل��وا في‬ ‫ص� �ل ��ب ام� �ن ��اف� �س ��ة‪ ،‬خ� �ص ��وص ��ا ب�ع��د‬ ‫ح �س �م �ه��م ال �ك��اس �ي �ك��و ض ��د ال �غ��ري��م‬ ‫ال� �ت� �ق� �ل� �ي ��دي ري� � � ��ال م � ��دري � ��د ‪ 3-4‬ف��ي‬ ‫مصلحتهم في عقر دار اأخير‪.‬‬ ‫وأض� � � � ��اف ت � �ش� ��اف� ��ي‪" :‬ن � �ح� ��ن ف��ي‬ ‫حالة جيدة ج��دا‪ ،‬وبعد الكاسيكو‪،‬‬ ‫ارت �ف �ع��ت م �ع �ن��وي��ات �ن��ا ب �ش �ك��ل ك�ب�ي��ر‪.‬‬ ‫م �ش �ك�ل �ت �ن��ا ال ��وح� �ي ��دة‪ ،‬ت �ك �م��ن ب��أن �ن��ا‬ ‫سنخوض مباراة اإي��اب على ملعب‬ ‫فيسنتي كالديرون‪ ،‬وبالتالي مفتاح‬ ‫تأهلنا يكمن في عدم دخول مرمانا‬ ‫أي هدف ذهابا"‪.‬‬ ‫وي �ع��ول أت�ل�ت�ي�ك��و م��دري��د بشكل‬ ‫كبير على مهاجمه البرازيلي اأصل‬ ‫اإس �ب��ان��ي ال �ج �ن �س �ي��ة‪ ،‬وال � ��ذي ت��أل��ق‬ ‫بشكل افت هذا اموسم بتسجيله ‪33‬‬ ‫ه��دف��ا ف��ي مختلف ام�س��اب�ق��ات‪ ،‬بينها‬ ‫سبعة أه��داف في خمس مباريات في‬ ‫ب��اك��ورة م�ش��ارك��ات��ه ف��ي دوري أب�ط��ال‬ ‫أوربا هذا اموسم‪.‬‬ ‫وي �خ��وض ب��رش�ل��ون��ة ام �ب ��اراة في‬ ‫غياب حارسه فيكتور فالديس الذي‬ ‫أصيب في الرباط الصليبي‪ ،‬وسيغيب‬ ‫عن اماعب لفترة ستة أشهر‪.‬‬

‫ي� �ب ��دو أن ك��ري �س �ت �ي��ان��و رون ��ال ��دو‬ ‫أص� �ب ��ح ا ي �ع �ي��ش أف� �ض ��ل أوق� ��ات� ��ه ف��ي‬ ‫"سينتياجو ب��رن��اب�ي��و"‪ ،‬بعدما تعرض‬ ‫لصافرات استهجان من قبل جماهير‬ ‫الفريق املكي التي هاجمته في مباراة‬ ‫راي � ��و ف��ال �ي �ك��ان��و اأخ� �ي ��رة ف ��ي ال � ��دوري‬ ‫اإسباني ‪.‬‬ ‫صحيفة "م � ��ارك � ��ا" اإس �ب��ان �ي��ة‪،‬‬ ‫أش � � ��ارت إل � ��ى أن رون � ��ال � ��دو "م ��وج ��وع"‬ ‫وغ��اض��ب م��ن ص ��اف ��رات ااس �ت �ه �ج��ان‪،‬‬ ‫وه��و م��ا ظهر عليه ف��ي غ��رف مستودع‬ ‫امابس‪.‬‬ ‫وأم��ح التقرير‪ ،‬أن رون��ال��دو تعرض‬ ‫ل �ل �ه �ج��وم‪ ،‬ع �ن��دم��ا رف� ��ض ت �م��ري��ر ك��رة‬ ‫حاسمة لزميله ألفارو موراتا لتسجيل‬ ‫هدف في مرمى رايو فاليكانو ليتعرض‬ ‫الاعب لصافرات ااستهجان من قبل‬ ‫جماهير الريال في البرنابيو‪.‬‬ ‫ق� � � ��ال ج� � � � ��واو م� � �ي � ��ران � ��دا م� ��داف� ��ع‬ ‫أتلتيكو مدريد‪ ،‬إن "شخصية" فريقه‬ ‫ستلعب دورا م�ه�م��ا ف��ي ذه� ��اب دور‬ ‫ال � �ث � �م � ��ان � �ي � ��ة‪ ،‬دوري أب� � �ط � ��ال أورب� � � ��ا‪،‬‬ ‫ال �ي��وم (ال �ث��اث��اء) أم ��ام ب��رش�ل��ون��ة في‬ ‫معقله كامب ن��و‪ ،‬حيث سيكون مثل‬ ‫"ال �ق �ن��اص" ال ��ذي سيفعل "أي ش��يء"‬ ‫للعبور للدور التالي‪.‬‬ ‫وق � � ��ال م � �ي� ��ران� ��دا ف� ��ي ح � � ��وار م��ع‬ ‫"إذا ك ��ان ال �ح��دي��ث ع ��ن م��رش��ح فهو‬ ‫ب ��رش� �ل ��ون ��ة‪ ،‬ول � �ك ��ن اأوف � � � ��ر ح� �ظ ��ا ا‬ ‫يفوزون دائما"‪.‬‬ ‫وأض� � � � ��اف ال � ��اع � ��ب ال� � � ��ذي م �ن��ح‬ ‫أت �ل �ت �ي �ك��و آخ� � ��ر أل� �ق ��اب ��ه وه� � ��و ك ��أس‬ ‫ام �ل ��ك ع� ��ام ‪ 2013‬أم � ��ام ري � ��ال م��دري��د‬ ‫"ستكون مواجهة صعبة‪ ،‬برشلونة‬ ‫ل��دي��ه ف��ري��ق ع�ظ�ي��م‪ ،‬م��رش��ح للتتويج‬ ‫باللقب‪ ،‬ونحن سنكون مثل القناص‬ ‫ال��ذي سيسعى إل��ى القيام ب��أي شيء‬ ‫للعبور"‪.‬‬ ‫أك ��د خ ��وان م��ات��ا اع ��ب مانشستر‬ ‫ي��ون��اي �ت ��د‪ ،‬أم � ��س (ااث� � �ن � ��ن)‪ ،‬أن ف��ري�ق��ه‬ ‫سيخرج‪ ،‬اليوم (الثاثاء)‪ ،‬إلى ملعبه (أولد‬ ‫ترافورد) وهو مستعد للفوز على بايرن‬ ‫ميونيخ‪ ،‬حيث ا "يخشى" امان يونايتد‬ ‫أبناء امدرب بيب جوارديوا‪.‬‬ ‫وق ��ال ال�ج�ن��اح ال��دول��ي على مدونته‬ ‫الشخصية بموقع (ج��رادا ‪" )360‬بايرن‬ ‫منافس رفيع امستوى‪ ،‬لكن مانشستر‬ ‫فريق لم وا يخشى شيئا أو أحدا قط"‪.‬‬ ‫وعقب الفوز بأربعة أه��داف لهدف‪،‬‬ ‫السبت ام��اض��ي‪ ،‬على أس �ت��ون فيا في‬ ‫ال��دوري اإنجليزي‪ ،‬امباراة التي شهدت‬ ‫تسجيل الاعب اإسباني أول أهدافه مع‬ ‫(الشياطن الحمر)‪" ،‬سيحاول" الفريق‬ ‫اإنجليزي اآن "إحراز دوري اأبطال"‪.‬‬

‫(أ ف ب )‬

‫كيفن دورانت على بعد مبارتن من معادلة رقم اأسطورة مايكل جوردان‬ ‫ب � � � � � � � � � � � � � � � � ��ات‬ ‫ال ��اع ��ب ك�ي�ف��ن‬ ‫دوران � � � � � � � � � � � � � � � � � ��ت‪،‬‬ ‫ن� � � � �ج � � � ��م ف � � ��ري � � ��ق‬ ‫أوك � � � � ��اه � � � � ��وم � � � � ��ا‬ ‫سيتي ثاندر‪ ،‬على‬ ‫ب �ع��د م� �ب ��ارات ��ن م��ن‬ ‫معادلة رق��م أسطورة‬ ‫ك � � ��رة ال� �س� �ل ��ة اأم� �ي ��رك� �ي ��ة‬ ‫ال��اع��ب مايكل ج��وردان‪،‬‬ ‫ع� �ن ��دم ��ا ت �خ �ط��ى ح��اج��ز‬ ‫ال� � � ‪ 28‬ن �ق �ط��ة ل �ل �م �ب��اراة‬ ‫الثامنة والثاثن على‬ ‫ال �ت��وال��ي بتسجيله ‪31‬‬ ‫ن �ق �ط��ة ف ��ي س �ل��ة ف��ري��ق‬

‫مورينيو يخطط للتخلص من‬ ‫مجموعة من الاعبن‬ ‫ب��دأ البرتغالي جوزيه مورينيو امدير‬ ‫ال�ف�ن��ي لتشيلسي اإن�ج�ل�ي��زي ف��ي الحديث‬ ‫ع �ل �ن� ً�ي��ا ع ��ن ال �ت �خ �ل��ص م ��ن اع �ب �ي��ه ام��وس��م‬ ‫ً‬ ‫مشيرا إلى أن هناك بعض الاعبن‬ ‫امقبل‪،‬‬ ‫ا ي �س �ت �ح �ق��ون ال� ��وج� ��ود ف ��ي "ال� �ب� �ل ��وز"‪،‬‬ ‫أن � �ه� ��م ي� �ف� �ت� �ق ��دون ال �ش �خ �ص �ي��ة‬ ‫ال ��ازم ��ة ل�ل�ع��ب ف��ي ام �ب��اري��ات‬ ‫الكبيرة أو حتى الصغيرة‬ ‫في مختلف البطوات‪.‬‬ ‫ص �ح �ي �ف��ة " دي �ل��ي‬ ‫م� � �ي � ��ل" ال� �ب ��ري� �ط ��ان� �ي ��ة‬ ‫ن �ش��رت ت �ق��ري� ً�را‪ ،‬ت��ؤك��د‬ ‫ف � � �ي� � ��ه أن م � ��وري � �ن � �ي � ��و‬ ‫أع � � �ل � � ��ن ل � �ل � �ج � �م � �ي� ��ع أن � ��ه‬ ‫س �ي �ت �خ �ل��ص م ��ن ب�ع��ض‬ ‫ال��اع �ب��ن ام��وس��م ام�ق�ب��ل‪،‬‬ ‫وأن��ه يخطط إج��راء جراحة‬ ‫استئصال أي اعب ا يقوم بواجبه‬ ‫ع �ل��ى أك� �م ��ل وج � ��ه‪ ،‬ف ��ي إش� � ��ارة إل��ى‬ ‫تخاذل الاعبن وإهدارهم النقاط‬ ‫ف��ي ام��واج �ه��ات ال�س�ه�ل��ة‪ ،‬وآخ��ره��ا‬ ‫أم��ام كريستال ب��ااس ف��ي ال��دوري‬ ‫اإنجليزي ‪.‬‬ ‫ال �ت �ق��ري��ر‪ ،‬أش � ��ار إل� ��ى أن ه �ن��اك‬ ‫س � �ب � �ع� ��ة اع � � �ب� � ��ن ه� � � ��م ام� ��رش � �ح� ��ن‬ ‫ل�ل�م�غ��ادرة‪ ،‬م�ل�م� ً�ح��ا إل��ى أن مورينيو‬ ‫ك ��ان ي �ق �ص��ده��م ف ��ي ح��دي �ث��ه ع ��ن ث ��ورة‬ ‫ال �ت �غ �ي �ي��ر ام� �ن� �ت� �ظ ��رة‪ ،‬وي ��أت ��ي ف ��ي ام �ق��دم��ة‬ ‫ال� � �ث � ��اث � ��ي ال � �ه � �ج� ��وم� ��ي ص � ��ام � ��وي � ��ل إي� �ت ��و‬ ‫وفيرناندو توريس وديمبا با في الصيف‬ ‫امقبل‪.‬‬ ‫ومن امنتظر‪ ،‬أيضا بحسب الصحيفة‬ ‫اإطاحة بأربعة اعبن آخرين في الصيف‬ ‫وه��م روموليو لوكاكا ال��ذي سيعود إلى‬ ‫إي �ف��رت��ون وال�ن�ي�ج�ي��ري ج��ون أوب ��ي ميكيل‬ ‫وال �ظ �ه �ي��ر اأي �س��ر أش �ل��ي ك ��ول وال �ب��رازي �ل��ي‬ ‫داف �ي��د ل��وي��ز ام�ط�ل��وب م��ن ق�ب��ل ع��دة أن��دي��ة في‬ ‫مقدمتها ب��اري��س س��ان ج�ي��رم��ان‪ ،‬وبرشلونة‬ ‫وبايرن ميونيخ ‪.‬‬ ‫�ددا ع ��ن ه��دف��ه اأول‬ ‫�‬ ‫ج‬ ‫�‬ ‫�‬ ‫م‬ ‫�و‬ ‫�‬ ‫ي‬ ‫�‬ ‫ن‬ ‫�‬ ‫وأع� �ل ��ن م��وري‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫مشيرا إل��ى أن��ه يحتاج إل��ى اعب‬ ‫اموسم امقبل‪،‬‬ ‫ب �ح �ج��م وق� � � ��درات دي �ي �غ��و ك ��وس� �ت ��ا‪ ،‬ن �ج��م ه �ج��وم‬ ‫أتليتكو مدريد وامنتخب اإسباني‪.‬‬ ‫(أ ف ب )‬

‫يوتا جاز (‪.)96-116‬‬ ‫وي�م�ل��ك م��اي�ك��ل ج� ��وردان ال��رق��م‬ ‫ال�ق�ي��اس��ي ف��ي تخطي ح��اج��ز ال� � ‪25‬‬ ‫نقطة‪ ،‬عندما حقق هذا اإنجاز في‬ ‫‪ 40‬م �ب��اراة م�ت�ت��ال�ي��ة م��وس��م ‪-1986‬‬ ‫‪.87‬‬ ‫وق � ��ال ك �ي �ف��ن دوران � � ��ت ام��رش��ح‬ ‫ل� �ل� �ق ��ب أف � �ض� ��ل اع� � ��ب ف � ��ي ام ��وس ��م‬ ‫ال� � �ع � ��ادي‪" ،‬س � ��أخ � ��وض ام� �ب ��اري ��ات‬ ‫تباعا‪ ،‬إذا نجحت في تحطيم الرقم‬ ‫القياسي سيكون اأم��ر رائ�ع��ا‪ ،‬أما‬ ‫ف ��ي ح� ��ال ال �ع �ك��س ف �ل �ي �س��ت ن �ه��اي��ة‬ ‫العالم"‪.‬‬ ‫ورف��ع فريق أوكاهوما سيتي‬ ‫ثاندر رصيده من اانتصارات إلى‬

‫‪ 54‬ه ��ذا ام��وس��م م�ق��اب��ل ‪ 19‬هزيمة‬ ‫وه � � ��و ح� �ق ��ق ال� � �ف � ��وز ف � ��ي س � ��ت م��ن‬ ‫م�ب��اري��ات��ه ال�س�ب��ع اأخ �ي��رة ب�ع��د أن‬ ‫تراجعت عروضه في مطلع مارس‬ ‫اماضي بعض الشيء‪.‬‬ ‫ف��ي امقابل مني فريق إنديانا‬ ‫ب�ي�س��رز ب�خ�س��ارت��ه ال�خ��ام�س��ة على‬ ‫ال� �ت ��وال ��ي خ � ��ارج م �ل �ع �ب��ه ب�س�ق��وط��ه‬ ‫أمام فريق كليفاند كافالييرز ‪76-‬‬ ‫‪.90‬‬ ‫وت�خ�ل��ف ف��ري��ق إن��دي��ان��ا ب�ف��ارق‬ ‫‪ 20‬نقطة في إحدى مراحل امباراة‪،‬‬ ‫ول��م يعد يتقدم على فريق ميامي‬ ‫هيت في صدارة امجموعة الشرقية‬ ‫سوى بانتصارين‪.‬‬

‫وق��ال ديفيد وست اعب فريق‬ ‫إن��دي��ان��ا بيسرز‪" ،‬نتعرض للكثير‬ ‫م ��ن ال� �ه ��زائ ��م ف ��ي اآون � � ��ة اأخ� �ي ��رة‬ ‫وهذا أمر مقلق"‪.‬‬ ‫وت � � ��أل � � ��ق ال � � ��اع � � ��ب دي ج � ��اي‬ ‫أوغ � ��وس� � �ت � ��ن ف � ��ي ص � �ف� ��وف ف ��ري ��ق‬ ‫ش �ي �ك��اغ��و ب��ول��ز وق � ��اده إل ��ى ال �ف��وز‬ ‫على بوسطن سلتيكس ‪102-107‬‬ ‫ب �ت �س �ج �ي �ل��ه ‪ 33‬ن �ق �ط��ة م� �ق ��اب ��ل ‪13‬‬ ‫لزميله ال�ف��رن�س��ي ي��واك�ي��م ن��وا (‪13‬‬ ‫تمريرة حاسمة و‪ 8‬متابعات)‪.‬‬ ‫وع ��زز ف��ري��ق ن �ي��وي��ورك نيكس‬ ‫حظوظه ببلوغ الباي أوف بفوزه‬ ‫على فريق غولدن ستايت ووريرز‬ ‫‪.84-89‬‬

‫وب � ��ات ف ��ري ��ق ن �ي �ك��س م�ت�خ�ل�ف��ا‬ ‫ب� �ف ��ارق ان �ت �ص��ار واح � ��د ع ��ن ف��ري��ق‬ ‫أتانتا هوكس لحجز امركز الثامن‬ ‫واأخير في امجموعة الشرقية‪.‬‬ ‫وس � � � �ج� � � ��ل ال� � � � ��اع� � � � ��ب أم � � � � � ��اري‬ ‫س� � �ت � ��ودام� � �ي � ��ر وت� � �ي � ��م ه � � � � � � ��ارداواي‬ ‫جونيور ‪ 15‬نقطة لكل منهما‪.‬‬ ‫وث � � � � ��أر ن � � �ي� � ��وي� � ��ورك ب ��ال� �ت ��ال ��ي‬ ‫ل �ه��زي �م �ت��ه ال �ق��اس �ي��ة أم� � ��ام غ��ول��دن‬ ‫س�ت��اي��ت ووري � ��رز ب �ف��ارق ‪ 23‬نقطة‬ ‫ع� �ل ��ى م �ل �ع��ب م� ��ادي � �س� ��ون س �ك��وي��ر‬ ‫غ � ��اردن ال �ش �ه��ر ام ��اض ��ي‪ ،‬ع �ل �م��ً أن‬ ‫الخاسر خاض امباراة باأمس من‬ ‫دون نجميه اندرو بوغوت وديفيد‬ ‫لي‪.‬‬

‫وأوق ��ف ل��وس انجليس ليكرز‬ ‫مسلسل انتصارات فينيكس صنز‬ ‫عند ستة بفوزه عليه ‪.99-115‬‬ ‫وسجل كريس كامان ‪ 28‬نقطة‬ ‫ل �ل �ف��ائ��ز ون� �ج ��ح ف� ��ي ‪ 17‬م �ت��اب �ع��ة‪،‬‬ ‫وأض� ��اف ج ��ودي م�ي�ك��س ‪ 22‬نقطة‬ ‫وك �ن��دي��ال م ��ارش ��ال ‪ 13‬ن�ق�ط��ة و‪11‬‬ ‫تمريرة حاسمة‪.‬‬ ‫وف� ��ي ام� �ب ��اري ��ات اأخ� � ��رى‪ ،‬ف��از‬ ‫ب ��روك� �ل ��ن ن �ت��س ع �ل��ى م�ي�ن�ي�س��وت��ا‬ ‫ت�ي�م�ب��روول�ف��ز ‪ ،99-114‬وت��ورون�ت��و‬ ‫رابتورز على أوراندو ماجيك ‪-98‬‬ ‫‪ ،93‬وبورتاند ترايل بايزرز على‬ ‫ممفيس غريزليز ‪.98-105‬‬ ‫(أ ف ب )‬

‫نوفاك دجوكوفيتش يحرز لقب ميامي اأميركية على حساب رافايل نادال‬ ‫أحرز الصربي نوفاك دجوكوفيتش‪ ،‬امصنف‬ ‫ثانيا‪ ،‬لقب بطل دورة ميامي اأميركية الدولية‪،‬‬ ‫ث ��ان ��ي دورات األ � ��ف ن �ق �ط��ة ل �ل �م��اس �ت��رز ف ��ي ك��رة‬ ‫ام�ض��رب‪ ،‬بعد ف��وزه على اإسباني راف��اي��ل ن��ادال‬ ‫امصنف اأول عاميا بحصة ‪ 3-6‬و‪ 3-6‬في امباراة‬ ‫النهائية‪ ،‬أول أمس اأحد‪.‬‬ ‫ول��م ي�ج��د ن��وف��اك دج��وك��وف�ي�ت��ش أي صعوبة‬ ‫في التخلص من عقبة ال� "ماتادور" نادال واحتاج‬ ‫إلى ساعة و‪ 24‬دقيقة لإطاحة به والتتويج بلقب‬ ‫ال� ��دورة ل�ل�م��رة ال��راب �ع��ة ب�ع��د أع� ��وام ‪ 2007‬و‪2011‬‬ ‫و‪.2012‬‬ ‫وه ��و ال �ل �ق��ب ال � � ‪ 43‬ل �ل �ص��رب��ي دج��وك��وف�ي�ت��ش‬ ‫في مسيرته ااحترافية‪ ،‬والثاني ه��ذا العام بعد‬ ‫دورة إن ��دي ��ان وي �ل��ز ق �ب��ل أس �ب��وع��ن‪ ،‬وه ��ي ام ��رة‬ ‫الثانية التي يحقق فيها دجوكوفيتش الثنائية‬ ‫ب�ت�ت��وي�ج��ه ب ��دورت ��ي إن ��دي ��ان وي �ل��ز وم �ي��ام��ي بعد‬ ‫ع��ام ‪ ،2011‬وب��ات ث��ان��ي اع��ب ف�ق��ط يحقق إن�ج��از‬ ‫الثنائية مرتن بعد السويسري روجيه فيدرر‪.‬‬ ‫في امقابل‪ ،‬فشل رافايل نادال في الظفر بلقب‬ ‫دورة م �ي��ام��ي ل �ل �م��رة ال��راب �ع��ة ب �خ �س��ارت��ه ن�ه��ائ��ي‬ ‫أعوام ‪ 2005‬و‪ 2008‬و‪ ،2011‬علما بأن دورة ميامي‬ ‫هي إحدى ‪ 3‬دورات اماسترز ألف نقطة لم يتذوق‬ ‫نادال الفوز بها بعد شنغهاي وباريس بيرسي‪.‬‬ ‫وه ��ي ال �خ �س��ارة ال �ث��ام �ن��ة ع �ش��رة ل �ن ��ادال أم��ام‬ ‫دجوكوفيتش والثالثة على ال�ت��وال��ي ف��ي نهائي‬ ‫ش �ن �غ �ه��اي وب� �ط ��ول ��ة ام ��اس� �ت ��رز م �ق��اب��ل ‪ 22‬ف ��وزا‬ ‫لإسباني‪.‬‬ ‫واستهل نادال امباراة جيدا‪ ،‬وسنحت أمامه‬ ‫ف��رص��ة ل�ك�س��ر إرس� ��ال دج��وك��وف�ي�ت��ش ف��ي ال�ش��وط‬ ‫اأول‪ ،‬بيد أن الصربي أنقذ اموقف وكسر إرسال‬ ‫اإسباني في الشوط ال�س��ادس ليتقدم ‪ 2-4‬حتى‬ ‫ح�س��م ام�ج�م��وع��ة اأول ��ى ف��ي ص��ال�ح��ه ‪ 3-6‬ف��ي ‪39‬‬ ‫دقيقة‪.‬‬ ‫وك �س��ر ن��وف��اك دج��وك��وف�ي�ت��ش إرس� ��ال راف��اي��ل‬ ‫ن��ادال في الشوطن اأول والتاسع في امجموعة‬ ‫الثانية ليحسمها في صالحه ‪.3-6‬‬ ‫وه��و اللقب ال�ث��ام��ن عشر لدجوكوفيتش في‬ ‫دورات ام ��اس �ت��رز ل��أل��ف ن �ق �ط��ة ف��ان �ف��رد ب��ام��رك��ز‬ ‫الثالث ال��ذي ك��ان يتقاسمه م��ع اأم�ي��رك��ي آن��دري��ه‬ ‫أغاسي‪ ،‬علما أن نادال يتصدر برصيد ‪ 26‬لقبا‪.‬‬ ‫(وكاات )‬


‫‪…¡«dI UÐ d¹bł‬‬

‫> « ‪152 ∫œbF‬‬ ‫> « ¦‪2014 q¹dÐ√ 01 o «u*« 1435 WO½U¦ « ÈœULł 01 ¡UŁö‬‬

‫ﻓﻲ ﻣﻘﺪﻣﺔ ﻫــﺬا اﻟﻜﺘﺎب ﺗﻘﻮل ﻫﻴﻼري ﻛﻠﻴﻨﺘﻮن‬ ‫"ﻛ ـﺘ ـﺒــﺖ ﻓ ــﻲ ﻋ ـ ــﺎم ‪ 1959‬ﺳ ـﻴــﺮﺗــﻲ اﻟ ــﺬاﺗـ ـﻴ ــﺔ واﺟ ـﺒــﴼ‬ ‫ﻣﺪرﺳﻴﴼ ﻃﻠﺐ ﻣﻨﻲ أﻳــﺎم ﻛﻨﺖ ﻓﻲ اﻟﺼﻒ اﻟﺴﺎدس‪.‬‬ ‫وﻟ ـﻘــﺪ وﺻ ـﻔــﺖ ﻓ ــﻲ ﺗ ـﺴــﻊ وﻋ ـﺸــﺮﻳــﻦ ﺻ ـﻔ ـﺤــﺔ‪ ،‬ﻛــﺎن‬ ‫ﻧﺼﻔﻬﺎ ﺧﺮﺑﺸﺔ ﺟﺎدة‪ ،‬أﺑﻮي‪ ،‬وإﺧﻮﺗﻲ‪ ،‬وﺣﻴﻮاﻧﺎﺗﻲ‬ ‫اﻷﻟـﻴـﻔــﺔ‪ ،‬واﳌ ـﻨــﺰل واﻟ ـﻬــﻮاﻳــﺎت‪ ،‬واﳌــﺪرﺳــﺔ‪ ،‬واﻟــﺮﻳــﺎﺿــﺔ‪،‬‬ ‫وﺧﻄﻂ اﳌﺴﺘﻘﺒﻞ‪ .‬وﺑﻌﺪ اﺛﻨﺘﲔ وأرﺑﻌﲔ ﺳﻨﺔ ﺑﺪأت‬

‫ﺑﺘﺄﻟﻴﻒ ﻣﺬﻛﺮات أﺧــﺮى ﺗﺘﺤﺪث ﻋﻦ ﺛﻤﺎﻧﻲ ﺳﻨﻮات‬ ‫أﻣﻀﻴﺘﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺒﻴﺖ اﻷﺑﻴﺾ وأﻧﺎ أﻋﻴﺶ اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﻣﻊ‬ ‫ﺑــﻞ ﻛﻠﻴﻨﺘﻮن‪ .‬أدرﻛــﺖ‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻟـﻔــﻮر‪ ،‬أﻧﻨﻲ ﻻ أﺳﺘﻄﻴﻊ‬ ‫ﺷــﺮح ﺣﻴﺎﺗﻲ ﺑﺼﻔﺘﻲ ﺳﻴﺪة أوﻟــﻰ دون اﻟـﻌــﻮدة إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺒﺪاﻳﺔ‪ :‬ﻛﻴﻒ ﺻﺮت اﳌﺮأة اﻟﺘﻲ ﻛﻨﺘﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻴﻮم اﻷول‬ ‫اﻟ ــﺬي دﺧـﻠــﺖ ﻓـﻴــﻪ اﻟـﺒـﻴــﺖ اﻷﺑ ـﻴــﺾ ﻓــﻲ ‪ 20‬ﻳـﻨــﺎﻳــﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻋﺎم ‪ ،1993‬ﻛﻲ أؤدي دورﴽ ﺟﺪﻳﺪﴽ‪ ،‬وأﻋﻴﺶ ﺗﺠﺎرب‬

‫‪11‬‬

‫اﺧﺘﺒﺮﺗﻨﻲ‪ ،‬وﻏﻴﺮﺗﻨﻲ ﺑﺄﺳﺎﻟﻴﺐ ﻏﻴﺮ ﻣﺘﻮﻗﻌﺔ‪ .‬وإﻧﻨﻲ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي ﻋﺒﺮت ﻓﻴﻪ ﻋﺘﺒﺔ اﻟﺒﻴﺖ اﻷﺑﻴﺾ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻗــﺪ ﺻــﺎﻏـﺘـﻨــﻲ ﺗــﺮﺑـﻴــﺔ أﺳــﺮﺗــﻲ‪ ،‬ودراﺳ ـﺘــﻲ‪ ،‬وإﻳـﻤــﺎﻧــﻲ‬ ‫اﻟــﺪﻳـﻨــﻲ‪ ،‬وﻛــﻞ ﻣــﺎ ﻗــﺪ ﺗﻌﻠﻤﺘﻪ ﻣــﻦ ﻗـﺒــﻞ‪ .‬ﻓــﺄﻧــﺎ اﺑـﻨــﺔ أب‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻆ ﻣﺨﻠﺺ‪ ،‬وأم أﻛﺜﺮ ﺗـﺤــﺮرﴽ‪ ،‬وﻃﺎﻟﺒﺔ ﻧﺎﺷﻄﺔ‪،‬‬ ‫وﻣــﺪاﻓ ـﻌــﺔ ﻋــﻦ اﻷﻃ ـﻔــﺎل‪ ،‬وﻣـﺤــﺎﻣـﻴــﺔ‪ ،‬وزوﺟ ــﺔ ﺑــﻞ وأم‬ ‫ﺗﺸﻠﺴﻲ‪.‬‬

‫«_‪‰UHÞ‬‬ ‫‪W uJŠ‬‬ ‫—‪WÝUz‬‬ ‫‪vKŽ‬‬ ‫« ¦‪W¹u½U‬‬ ‫ ‪w²Ý—b‬‬ ‫ ‪w‬‬ ‫‪X UMð‬‬ ‫¼‪∫Í—öO‬‬ ‫®‬ ‫ﻃﻠﺐ ﻣﻨﻲ اﻟﻔﺎﺋﺰ أن أﺗﺮأس ﻟﺠﻨﺔ اﳌﻨﻈﻤﺎت واﻟﻘﻴﺎم ﺑﻤﻌﻈﻢ اﻷﻋﻤﺎل ‪ º‬ﻗﺼﺺ ﻻﺟﺌﲔ ﻣﻦ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﺎﺗﻲ ﻋﻦ ﻗﺴﻮة ﺣﻜﻢ اﻟﺸﻴﻮﻋﻴﲔ دﻋﻤﺖ وﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮي اﳌﻌﺎدﻳﺔ ﻟﻠﺸﻴﻮﻋﻴﺔ‬

‫اﻟﺮﺑﺎط ‪ :‬ﺧﺎص‬

‫أ ﻣ ـ ـ ـﻀ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﺖ ﻛ ـ ـ ـﺜ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﺮﴽ ﻣ ــﻦ‬ ‫ا ﻟــﻮ ﻗــﺖ ﻓــﻲ ﻛـﻨـﻴـﺴـﺘـﻨــﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻣـ ـﻨـ ـﺤ ــﺖ ا ﻟـ ـﺘـ ـﻌـ ـﻤـ ـﻴ ــﺪ ا ﻟ ــﺪ ﻳـ ـﻨ ــﻲ‬ ‫ﻓ ـ ــﻲ ا ﻟـ ـ ـﺼ ـ ــﻒ ا ﻟ ـ ـ ـﺴـ ـ ــﺎدس ﻣــﻊ‬ ‫ﺻﺪﻳﻘﺎت ﻋﻤﺮي‪ ،‬ﻣﺜﻞ رﻳﻜﻲ‬ ‫ر ﻳ ـ ـﻜ ـ ـﺘـ ــﺲ ﺷـ ـ ـﻴ ـ ــﺮي ﻫ ـ ــﺎ ﻳ ـ ــﺪن‪،‬‬ ‫ا ﻟ ـ ـ ـﺘ ـ ــﻲ ﻛ ـ ــﺎ ﻧ ـ ــﺖ ﺗ ـ ــﺄ ﺗ ـ ــﻲ ﻣ ـﻌ ــﻲ‬ ‫إ ﻟ ــﻰ ا ﻟ ـﻜ ـﻨ ـﻴ ـﺴــﺔ ﻃـ ــﻮال اﻷ ﻳ ــﺎم‬ ‫ا ﻟ ـ ـ ـﺜ ـ ــﺎ ﻧ ـ ــﻮ ﻳ ـ ــﺔ‪ .‬و ﻛـ ـ ــﺎ ﻧ ـ ـ ــﺖ أ ﻣـ ــﻲ‬ ‫ﺗ ـ ــﺪرس ﻓ ــﻲ ﻣ ــﺪر ﺳ ــﺔ اﻷ ﺣـ ــﺪ‪،‬‬ ‫وﻛﺎن اﻟﺴﺒﺐ اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻗ ــﺎ ﻟ ــﺖ‪ ،‬ﻫ ــﻲ ر ﻋ ــﺎ ﻳ ــﺔ إ ﺧــﻮ ﺗــﻲ‪.‬‬ ‫ذ ﻫـﺒــﺖ إ ﻟــﻰ ﻣــﺪر ﺳــﺔ "ا ﻟـﻜـﺘــﺎب‬ ‫اﳌ ـ ـ ـﻘـ ـ ــﺪس"‪ ،‬وا ﻟـ ـ ـ ــﻰ " ﻣـ ــﺪر ﺳـ ــﺔ‬ ‫اﻷ ﺣــﺪ"‪ ،‬و"ﺟﻤﺎﻋﺔ اﻟﺸﺒﺎن"‪،‬‬ ‫و ﻛـ ـﻨ ــﺖ ﻧ ـﺸ ـﻴ ـﻄــﺔ ﻓـ ــﻲ أ ﻋـ ـﻤ ــﺎل‬ ‫ا ﻟ ـ ـﺨـ ــﺪ ﻣـ ــﺔ‪ ،‬و ﻓ ـ ــﻲ " ﻣ ـﺠ ـﻤــﻮ ﻋــﺔ‬ ‫ا ﳌ ــﺬ ﺑ ــﺢ" ا ﻟ ـﺘــﻲ ﻛــﺎ ﻧــﺖ ﺗـﻨـﻈــﻒ‬ ‫ا ﳌ ـ ـ ــﺬ ﺑ ـ ـ ــﺢ و ﺗ ـ ـ ـﺤ ـ ـ ـﻀـ ـ ــﺮه أ ﻳ ـ ـ ــﺎم‬ ‫)ا ﻟ ـﺴ ـﺒــﺖ( ﻣــﻦ أ ﺟ ــﻞ ﺻ ـﻠــﻮات‬ ‫)اﻷ ﺣ ـ ـ ـ ــﺪ(‪ .‬و ﺳ ــﺎ ﻋ ــﺪ ﻧ ــﻲ ﻋ ـﻠــﻰ‬ ‫ا ﻟـﺘــﻮ ﻓـﻴــﻖ ﺑــﲔ إ ﻟ ـﺤــﺎح وا ﻟــﺪي‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ اﻻ ﻋـ ـﺘـ ـﻤ ــﺎد ﻋ ـﻠــﻰ ا ﻟـ ــﺬات‬ ‫و ﻣـ ـ ـﺨ ـ ــﺎوف وا ﻟ ـ ــﺪ ﺗ ـ ــﻲ ﺣ ـﻴ ــﺎل‬ ‫اﻟﻌﺪاﻟﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬وﺻﻮل‬ ‫ﻗــﺲ ﻣـﻴـﺜــﻮدي ﺷــﺎب ﻓــﻲ ﻋــﺎم‬ ‫‪ ١٩٦١‬ﻳﺪﻋﻰ دوﻧﺎﻟﺪ ﺟﻮﻧﺰ‪.‬‬ ‫ﻛـ ـ ـ ــﺎن ا ﻟـ ـ ـﻘ ـ ــﺲ ﺟ ـ ــﻮ ﻧ ـ ــﺰ ﻗــﺪ‬ ‫ﺗ ـ ـﺨ ــﺮج ﺣ ــﺪ ﻳـ ـﺜ ــﺎ ﻣـ ــﻦ ا ﳌ ـﻌ ـﻬــﺪ‬ ‫ا ﻟ ـ ـ ــﻼ ﻫ ـ ـ ــﻮ ﺗ ـ ـ ــﻲ ﻓـ ـ ـ ــﻲ ﺟـ ــﺎ ﻣ ـ ـﻌـ ــﺔ‬ ‫درو‪ ،‬و ﻣـ ـ ــﻦ أر ﺑـ ـ ـ ــﻊ ﺳـ ـﻨ ــﻮات‬ ‫ﻓ ـ ـ ـ ـ ــﻲ ا ﻟ ـ ـ ـ ـﺒ ـ ـ ـ ـﺤـ ـ ـ ــﺮ ﻳـ ـ ـ ــﺔ‪ .‬و ﻛ ـ ـ ـ ـ ــﺎن‬ ‫ﻣ ـﺸ ـﺒ ـﻌــﴼ ﺑ ـﺘ ـﻌــﺎ ﻟ ـﻴــﻢ د ﻳ ـﺘــﺮ ﻳــﺶ‬ ‫ﺑـ ـ ــﻮ ﻧ ـ ـ ـﻬـ ـ ــﻮ ﻓـ ـ ــﺮ‪ ،‬ور ﻳـ ـ ـﻨـ ـ ـﻬ ـ ــﻮ ﻟ ـ ــﺪ‬

‫ﻧﻴﺒﻮر‪ .‬أﻛﺪ ﺑﻮﻧﻬﻴﻔﺮ أن دور‬ ‫ا ﳌ ـﺴ ـﻴ ـﺤــﻲ ﻫــﻮ دور أ ﺧــﻼ ﻗــﻲ‬ ‫ﻳ ـ ـﻌ ـ ـﺘ ـ ـﻤـ ــﺪ ﻋـ ـ ـﻠ ـ ــﻰ اﻻ ﻧـ ـ ـ ـﺨ ـ ـ ــﺮاط‬ ‫ا ﻟـﻜـﻠــﻲ ﻓــﻲ ا ﻟـﻌــﺎ ﻟــﻢ ﻓــﻲ ﺳﺒﻴﻞ‬ ‫ﺗ ـﻌــﺰ ﻳــﺰ ا ﻟ ـﺘ ـﻨ ـﻤ ـﻴــﺔ ا ﻟ ـﺒ ـﺸــﺮ ﻳــﺔ‪.‬‬ ‫وأ ﻗ ــﺎم ﻧـﻴـﺒــﻮر ﺗــﻮاز ﻧــﴼ ﻣﻘﻨﻌﴼ‬ ‫ﺑـ ـ ـ ـ ــﲔ وا ﻗ ـ ـ ـ ـﻌ ـ ـ ـ ـﻴـ ـ ـ ــﺔ ﺣ ـ ـﺼ ـ ـﻴ ـ ـﻔـ ــﺔ‬ ‫ﻋـ ــﻦ ا ﻟ ـﻄ ـﺒ ـﻴ ـﻌ ــﺔ اﻹ ﻧـ ـﺴ ــﺎ ﻧـ ـﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫و ﻫـ ـ ـﻴ ـ ــﺎم ﻻ ﻳـ ـﻠ ــﲔ ﺑ ــﺎ ﻟـ ـﻌ ــﺪا ﻟ ــﺔ‬ ‫واﻹ ﺻـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻼح اﻻ ﺟ ـ ـﺘ ـ ـﻤـ ــﺎ ﻋـ ــﻲ‪.‬‬ ‫و ﺷــﺪد ا ﻟـﻘــﺲ ﺟــﻮ ﻧــﺰ ﻋـﻠــﻰ أن‬ ‫ﺣـﻴــﺎة ا ﳌـﺴـﻴـﺤــﻲ ﻫــﻲ "إ ﻳـﻤــﺎن‬ ‫ﺑ ــﺎ ﻟـ ـﻔـ ـﻌ ــﻞ"‪ .‬ﻟـ ــﻢ أ ﻟـ ـﺘ ــﻖ وا ﺣ ـ ــﺪﴽ‬ ‫ﻣـ ـﺜـ ـﻠ ــﻪ ﻣـ ـﻄـ ـﻠـ ـﻘ ــﴼ‪ .‬ﺳـ ـﻤ ــﻰ دون‬ ‫ﻟـ ـﻴـ ـﻠ ــﺔ )اﻷ ﺣـ ـ ـ ـ ــﺪ واﻷر ﺑ ـ ـ ـﻌ ـ ـ ــﺎء(‬ ‫ا ﻟ ـﺨــﺎ ﺻــﺔ ﺑ ـﺠ ـﻠ ـﺴــﺎت ﺟـﻤــﺎ ﻋــﺔ‬ ‫ا ﻟـ ـ ـ ـ ـﺸـ ـ ـ ـ ـﺒ ـ ـ ـ ــﺎن ا ﳌـ ـ ـ ـﻴـ ـ ـ ـﺜ ـ ـ ــﻮد ﻳ ـ ـ ــﲔ‬ ‫" ﺟـ ـ ـﻤ ـ ــﺎ ﻋ ـ ــﺔ ا ﻟ ـ ـ ـﺤ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﺎة"‪ .‬ﻛـ ــﺎن‬ ‫ﻣ ـﺘ ـﻠ ـﻬ ـﻔــﴼ ﻟ ـﻠ ـﻌ ـﻤــﻞ ﻣ ـﻌ ـﻨــﺎ‪ ،‬ﻓـﻘــﺪ‬ ‫ﻛـ ــﺎن ﻳ ــﺄ ﻣ ــﻞ أن ﻧ ـﺼ ـﺒــﺢ أ ﻛ ـﺜــﺮ‬ ‫و ﻋ ـﻴــﴼ ﺑــﺎ ﻟ ـﺤ ـﻴــﺎة ﺧ ــﺎرج ﺑــﺎرك‬ ‫ر ﻳـ ـ ـ ــﺪج‪ ،‬و ﻗ ـ ــﺪ ﺣـ ـﻘ ــﻖ أ ﻫ ــﺪا ﻓ ــﻪ‬ ‫ﻣ ـ ـ ـﻌـ ـ ــﻲ‪ .‬و ﺑـ ـ ـﺴـ ـ ـﺒ ـ ــﺐ ﺟ ــﺎ ﻣ ـ ـﻌ ــﺔ‬ ‫دون‪ ،‬ﻗــﺮأت إي‪ .‬إي ﻛﻤﻨﻐﺰ‪،‬‬ ‫و ﺗــﻲ‪ .‬إس‪ .‬إ ﻟ ـﻴــﻮت؛ و ﺧـﺒــﺮت‬ ‫ﻟــﻮ ﺣــﺎت ﺑﻴﻜﺎﺳﻮ‪ ،‬وﺑﺨﺎﺻﺔ‬ ‫اﻟﻐﻴﺮﻧﻴﻜﺎ‪ ،‬و ﻧــﺎ ﻗـﺸــﺖ ﻣﻌﻨﻰ‬ ‫"ا ﳌ ـﺤ ـﻘــﻖ اﻷ ﻛـ ـﺒ ــﺮ" ﻓ ــﻲ روا ﻳ ــﺔ‬ ‫دو ﺳ ـﺘــﻮ ﻳ ـﻔ ـﺴ ـﻜــﻲ‪ ،‬و"اﻹ ﺧـ ــﻮة‬ ‫ﻛ ـ ــﺎرا ﻣ ـ ــﺎزوف"‪ .‬و ﻛ ـﻨــﺖ أ ﻋ ــﻮد‬ ‫إﻟﻰ اﳌﻨﺰل وﻗﺪ ﺑﻠﻐﺖ اﻹﺛﺎرة‬ ‫ﺑ ــﻲ ﻣ ـﺒ ـﻠ ـﻐ ـﻬــﺎ‪ ،‬وأ ﻃـ ـﻠ ــﻊ أ ﻣ ــﻲ‪،‬‬ ‫ا ﻟـ ـﺘ ــﻲ ا ﻛ ـﺘ ـﺸ ـﻔ ــﺖ ﻓـ ــﻲ "دون"‬ ‫رو ﺣــﴼ ودودة‪ .‬وﻟﻜﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ا ﻟ ـﺤ ـﻴــﺎة ﻟ ــﻢ ﺗ ـﻜــﻦ ﻋ ــﻦ ا ﻟـﺸـﻌــﺮ‬ ‫وا ﻟـ ـ ـﻔ ـ ــﻦ ﻓـ ـﺤـ ـﺴ ــﺐ‪ ،‬ﺑ ـ ــﻞ ﻗ ـﻤ ـﻨــﺎ‬

‫ﺑﺰﻳﺎرة ﻛﻨﺎﺋﺲ اﻟﺴﻮد وذوي‬ ‫اﻷﺻﻮل اﻟﻼﺗﻴﻨﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﺷـﻴـﻜــﺎ ﻏــﻮ ا ﻟــﺪا ﺧـﻠـﻴــﺔ ﻣــﻦ أ ﺟــﻞ‬ ‫ا ﳌـ ـﺒ ــﺎدﻻت ﻣ ــﻊ ﻣـﺠـﻤــﻮ ﻋــﺎ ﺗـﻬــﺎ‬ ‫اﻟﺸﺒﺎﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫و ﻣ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻦ‬ ‫اﻟﻨﻘﺎﺷﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫دارت و ﻧ ـ ـﺤـ ــﻦ‬ ‫ﻧ ـ ـ ـ ـﺠ ـ ـ ـ ـﻠ ـ ـ ـ ــﺲ ﻓ ـ ــﻲ‬ ‫ا ﻟ ـ ـ ـ ــﺪور اﻷ ﺳـ ـﻔ ــﻞ‬ ‫ﻣـ ـ ــﻦ ا ﻟـ ـﻜـ ـﻨـ ـﻴـ ـﺴ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﺗ ـ ـ ـ ـﻌ ـ ـ ـ ـﻠ ـ ـ ـ ـﻤ ـ ـ ـ ــﺖ أن‬ ‫ﻫـ ـ ـ ــﺆﻻء اﻷ ﻃ ـ ـﻔـ ــﺎل‬ ‫ﻛ ــﺎ ﻧ ــﻮا أ ﻛ ـﺜ ــﺮ ﻣـﻤــﺎ‬ ‫ﺗـ ـ ـ ـﺼ ـ ـ ــﻮرت ﻓـ ـﻴـ ـﻤ ــﺎ‬ ‫ﻣـ ـ ـ ـ ـ ـ ـﻀ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻰ‪ ،‬ر ﻏـ ـ ـ ـ ــﻢ‬ ‫ا ﻟـﻔــﺮوق اﻟﻮاﺿﺤﺔ‬ ‫ﺑ ـ ـ ـ ـ ـ ــﲔ ﺑـ ـ ـﻴـ ـ ـﺌـ ـ ـﺘـ ـ ـﻨ ـ ــﺎ‪.‬‬ ‫و ﻛ ـ ــﺎ ﻧ ـ ــﻮا ﻳـ ـﻌ ــﺮ ﻓ ــﻮن‬ ‫أ ﻛـ ـ ـ ـﺜ ـ ـ ــﺮ ﻋ ـ ـ ـﻤـ ـ ــﺎ ﻛـ ـ ــﺎن‬ ‫ﻳ ـ ـﺠـ ــﺮي ﻓ ـ ــﻲ ﺣ ــﺮ ﻛ ــﺔ‬ ‫اﻟﺤﻘﻮق اﳌﺪﻧﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ا ﻟ ـﺠ ـﻨــﻮب‪ .‬ﻟ ـﻘــﺪ ﻛـﻨــﺖ‬ ‫أﺳﻤﻊ ﺷﻴﺌﴼ ﻣﺎ ﻏﻴﺮ‬ ‫وا ﺿـ ـ ـ ـ ـ ــﺢ ﻋ ـ ـ ــﻦ روزا‬ ‫ﺑـ ـ ـ ــﺎر ﻛـ ـ ـ ــﺲ و ﻣ ـ ـ ــﺎر ﺛ ـ ـ ــﻦ‬ ‫ﻟ ـ ـ ــﻮ ﺛ ـ ـ ــﺮ ﻛ ـ ـ ـ ـﻨ ـ ـ ــﻎ‪ ،‬و ﻗـ ـ ــﺪ‬ ‫أزﻛﺖ ﻫﺬه اﳌﻨﺎﻗﺸﺎت‬ ‫اﻫﺘﻤﺎﻣﻲ‪.‬‬ ‫و ﻫـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـﻜ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺬا‪ ،‬ﺣ ـ ــﲔ‬ ‫أ ﻋ ـ ـ ـ ـﻠـ ـ ـ ــﻦ "دون" ﻓـ ــﻲ‬ ‫أ ﺣ ـ ـ ــﺪ اﻷ ﺳ ـ ــﺎ ﺑـ ـ ـﻴ ـ ــﻊ أ ﻧـ ــﻪ‬ ‫ﺳـ ـ ـﻴ ـ ــﺄ ﺧ ـ ــﺬ ﻧ ـ ــﺎ ﻟـ ـﻨـ ـﺴـ ـﻤ ــﻊ‬ ‫ﺧـ ـﻄ ــﺎب ﻛـ ـﻨ ــﻎ ﻓـ ــﻲ ﻗــﺎ ﻋــﺔ‬ ‫اﻷور ﻛ ـ ـ ـ ـﺴ ـ ـ ـ ـﺘـ ـ ـ ــﺮا‪ ،‬ﺗـ ـﺸ ــﻮ ﻗ ــﺖ‬ ‫ﻟـ ــﺬ ﻟـ ــﻚ‪ .‬أذن ﻟـ ــﻲ وا ﻟ ـ ـ ــﺪي ﻓــﻲ‬

‫ا ﻟ ــﺬ ﻫ ــﺎب‪ ،‬و ﻟ ـﻜــﻦ ﺑ ـﻌــﺾ آ ﺑ ــﺎء‬ ‫أ ﺻــﺪ ﻗــﺎ ﺋــﻲ ر ﻓ ـﻀــﻮا ا ﻟـﺴـﻤــﺎح‬ ‫ﻷ ﺑ ـ ـ ـﻨـ ـ ــﺎ ﺋ ـ ـ ـﻬـ ـ ــﻢ ا ﻟ ـ ـ ــﺬ ﻫ ـ ـ ــﺎب‬

‫ﻟ ـ ـﺴ ـ ـﻤـ ــﺎع‬ ‫ﻣﺜﻴﺮ ﺷﻐﺐ"‪.‬‬ ‫ﻛ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎن ﻋ ـ ـ ـ ـ ـﻨ ـ ـ ـ ــﻮان‬ ‫ﺧـ ـﻄ ــﺎب ﻛـ ـﻨ ــﻎ ﻫـ ــﻮ "ا ﻟـ ـﺒـ ـﻘ ــﺎء‬ ‫ﻣ ـﺴ ـﺘ ـﻴ ـﻘ ـﻈــﴼ ﺧـ ــﻼل ا ﻟ ـ ـﺜـ ــﻮرة"‪.‬‬

‫ﺗﺮﺑﻴﺔ ﻭﺗﻌﻠﻴﻢ‪..‬ﻣﻠﺤﻖ ﺃﺳﺒﻮﻋﻲ ﺟﺪﻳﺪ ﻳﺼﺪﺭ ﺍﻷﺭﺑﻌﺎﺀ ﺍﻟﻤﻘﺒﻞ‬ ‫ﻳﺮﺻﺪ ا ﺧﺒﺎر وﻳﻬﺘﻢ‬ ‫ﺑﺠﻤﻴﻊ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻟﻬﺎ ﻋﻼﻗﺔ ﺑﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬

‫‪ :‬أﺳﻠﻮب رﺷﻴﻖ وﺳﻠﺲ ﻳﻌﻴﺪ ﻟﻠﻘﺮاءة ﻣﺘﻌﺘﻬﺎ‬

‫و ﺣ ـﺘــﻰ ذ ﻟ ــﻚ ا ﻟ ــﻮ ﻗ ــﺖ‪ ،‬ﻟــﻢ أ ﻛــﻦ‬ ‫واﻋﻴﺔ اﻟﻮﻋﻲ اﻟﻜﺎﻓﻲ ﻟﻠﺜﻮرة‬ ‫اﻻ ﺟ ـﺘ ـﻤــﺎ ﻋ ـﻴــﺔ ا ﻟ ـﺘــﻲ‬ ‫ﺗ ـ ـﺠـ ــﺮي ﻓــﻲ‬ ‫ﺑ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻼد ﻧ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎ‪،‬‬ ‫و ﻟـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـﻜ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻦ‬ ‫ﻛ ـﻠ ـﻤــﺎت ﻛـﻨــﻎ‬ ‫أو ﺿ ـ ـ ـ ـ ـﺤـ ـ ـ ـ ــﺖ‬ ‫ا ﻟ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـﺼـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺮاع‬ ‫ا ﻟـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺪا ﺋـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺮ‬ ‫و ﺗـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـﺤ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺪت‬ ‫ﻻ ﻣ ـ ـﺒـ ــﺎﻻ ﺗ ـ ـﻨـ ــﺎ‪:‬‬ ‫" ﻧ ـ ـ ـ ـﻘـ ـ ـ ــﻒ اﻵن‬ ‫ﻋـ ـ ـﻠ ـ ــﻰ ﺣ ـ ـ ــﺪود‬ ‫ﻣـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـﻴـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـﻌ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎد‬ ‫اﻻ ﻧ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺪ ﻣ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎج‪.‬‬ ‫ا ﻟـﻨـﻈــﺎم اﻟﻘﺪﻳﻢ‬ ‫ﻳـ ـ ـ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ـ ـ ــﻼ ﺷ ـ ـ ـ ـ ــﻰ‪،‬‬ ‫و ﺛـ ـ ـ ـﻤ ـ ـ ــﺔ ﻧـ ـ ـﻈ ـ ــﺎم‬ ‫ﺟـ ـ ــﺪ ﻳـ ـ ــﺪ ﻗ ـ ـ ـ ــﺎدم‪.‬‬ ‫ﻳـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـﺠ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺐ أن‬ ‫ﻧ ـ ـﻘ ـ ـﺒـ ــﻞ ﺟ ـﻤ ـﻴ ـﻌــﴼ‬ ‫ﻫـ ـ ـ ـ ـ ــﺬا ا ﻟـ ـ ـﻨـ ـ ـﻈ ـ ــﺎم‬ ‫و ﻧـﺘـﻌـﻠــﻢ ا ﻟـﻌـﻴــﺶ‬ ‫ﻣ ـ ـﻌـ ــﴼ إ ﺧـ ـ ـ ــﻮة ﻓــﻲ‬ ‫ﻣ ـﺠ ـﺘ ـﻤــﻊ ﻋ ــﺎ ﳌ ــﻲ‪،‬‬ ‫أو ﺳ ـ ـ ـﻨ ـ ـ ـﻬ ـ ـ ـﻠـ ـ ــﻚ‬ ‫ﺟﻤﻴﻌﻨﺎ ﻣﻌﺎ"‪.‬‬ ‫و ﻣ ـ ـ ـ ـ ــﻊ أن ﻋـ ـﻴـ ـﻨ ــﻲ‬ ‫ﻛــﺎ ﻧ ـﺘــﺎ ﺗ ـﻨ ـﻔ ـﺘ ـﺤــﺎن‪ ،‬ﻓ ـﻘــﺪ ﻛـﻨــﺖ‬ ‫ﻣ ـ ــﺎ أزال أ ﻛ ـ ـ ـ ــﺮر ﻛ ــﺎ ﻟـ ـﺒـ ـﺒـ ـﻐ ــﺎء‬ ‫اﻟﺤﻜﻤﺔ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ ﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‬ ‫ﺑﺎرك رﻳﺪج وﺳﻴﺎﺳﺔ واﻟﺪي‪.‬‬ ‫و ﻓ ـ ــﻲ ا ﻟـ ــﻮ ﻗـ ــﺖ ا ﻟـ ـ ــﺬي أ ﻟ ـﻘــﺎ ﻧــﻲ‬ ‫ﻓـﻴــﻪ دون ﺟــﻮ ﻧــﺰ ﻓــﻲ ﺗـﺠــﺎرب‬ ‫" ﺗ ـ ـﺤـ ــﺮ ﻳـ ــﺮ ﻳـ ــﺔ" ﻋ ــﺮ ﻓ ـ ـﻨ ــﻲ ﺑ ــﻮل‬ ‫ﻛــﺎر ﻟ ـﺴــﻮن ﻋ ـﻠــﻰ ﻻ ﺟ ـﺌــﲔ ﻣــﻦ‬ ‫اﻻ ﺗـ ـﺤ ــﺎد ا ﻟ ـﺴــﻮ ﻓ ـﻴــﺎ ﺗــﻲ رووا‬ ‫ﻗ ـﺼ ـﺼــﴼ ﻣ ـﺨ ـﻴ ـﻔــﺔ ﻋ ــﻦ ﻗ ـﺴــﻮة‬ ‫ﺣ ـﻜــﻢ ا ﻟ ـﺸ ـﻴــﻮ ﻋ ـﻴــﲔ‪ ،‬ﻫـ ــﺬا ﻣــﺎ‬ ‫دﻋﻢ وﺟﻬﺎت ﻧﻈﺮي اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫ا ﳌـﻌــﺎد ﻳــﺔ ﻟﻠﺸﻴﻮﻋﻴﺔ‪ .‬وأ ﺷــﺎر‬ ‫"دون"‪ ،‬ﻓ ــﻲ إ ﺣ ـ ــﺪى ا ﳌ ـ ــﺮات‪،‬‬ ‫إ ﻟ ــﻰ أ ﻧ ــﻪ ﺣ ـﺒــﺲ و ﻛــﺎر ﻟ ـﺴــﻮن‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣ ـﻌــﺮ ﻛــﺔ ﻣ ــﻦ أ ﺟ ــﻞ ذ ﻫ ـﻨــﻲ‬ ‫ورو ﺣـ ـ ـ ـ ــﻲ‪ .‬ﻛـ ـ ــﺎن ﺻ ــﺮا ﻋ ـﻬ ـﻤ ــﺎ‬ ‫أ ﺷـ ـ ـﻤ ـ ــﻞ ﻣـ ـ ــﻦ ذ ﻟ ـ ـ ــﻚ ﻓ ـ ـﻘـ ــﺪ ﻧـ ــﺎل‬ ‫ﻣـ ــﻦ ر ﺋـ ـﻴ ــﺲ ﻓـ ــﻲ ﻛ ـﻨ ـﻴ ـﺴ ـﺘ ـﻨــﺎ‪،‬‬ ‫ﺣ ـ ـ ـﻴ ـ ــﺚ ﻛـ ـ ـ ـ ــﺎن ﺑـ ـ ـ ـ ــﻮل ﻋ ـ ـﻀـ ــﻮﴽ‬ ‫أ ﻳ ـﻀــﴼ‪ .‬ﻟــﻢ ﻳــﻮا ﻓــﻖ ﺑ ــﻮل ﻋـﻠــﻰ‬ ‫أو ﻟـ ـ ـ ـﻴ ـ ـ ــﺎت "دون"‪ ،‬و ﻣـ ـﻨـ ـﻬ ــﺎ‬ ‫ﻣـ ـﻘ ــﺮرات " ﺟــﺎ ﻣ ـﻌــﺔ ا ﻟ ـﺤ ـﻴــﺎة"‪،‬‬ ‫و ﺿ ـ ـﻐـ ــﻂ ﻹزا ﺣـ ـ ـ ـ ــﺔ دون ﻣــﻦ‬ ‫ا ﻟـﻜـﻨـﻴـﺴــﺔ‪ .‬و ﺑ ـﻌــﺪ ﻣــﻮا ﺟ ـﻬــﺎت‬ ‫ﻋ ــﺪة‪ ،‬ﻗ ــﺮر "دون" أن ﻳ ـﻐــﺎدر‬ ‫ا ﻟـﻜـﻨـﻴـﺴــﺔ ا ﳌ ـﻴ ـﺜــﻮد ﻳــﺔ اﻷو ﻟ ــﻰ‬ ‫ﺑ ـﻌــﺪ ﺳ ـﻨ ـﺘــﲔ ﻓ ـﻘــﻂ ﻣ ــﻦ ﺗـﻠــﻲ‬ ‫ﻣـﻨـﺼــﺐ ﺗــﺪر ﻳــﺲ ﻓــﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫درو‪ ،‬ﺣـ ـﻴ ــﺚ ﺗـ ـﻘ ــﺎ ﻋ ــﺪ أ ﺧـ ـﻴ ــﺮﴽ‬ ‫ﻣـ ــﻦ ﻣ ـﻨ ـﺼ ـﺒــﻪ أ ﺳ ـ ـﺘـ ــﺎذ ﺷ ــﺮف‬ ‫) ﻣـ ـ ـﺘـ ـ ـﻘ ـ ــﺎ ﻋ ـ ــﺪ( ﻓ ـ ـ ــﻲ اﻷ ﺧ ـ ـ ـ ــﻼق‬ ‫اﻻﺟـ ـﺘـ ـﻤ ــﺎ ﻋـ ـﻴ ــﺔ‪ .‬ﺑ ـﻘ ـﻴ ـﻨــﺎ ﻋ ـﻠــﻰ‬ ‫ﺻـ ـ ـﻠ ـ ــﺔ و ﺛـ ـ ـﻴـ ـ ـﻘ ـ ــﺔ ﻣـ ـ ـ ــﻊ ﻣـ ـ ـ ــﺮور‬ ‫اﻟﺴﻨﲔ‪ ،‬وﻛﺎن "دون" وزوﺟﻪ‬ ‫ﻛ ـ ـ ـ ــﺎرن‪ ،‬زا ﺋ ـ ــﺮ ﻳ ـ ــﻦ ﻣ ـﻨ ـﺘ ـﻈ ـﻤــﲔ‬ ‫إ ﻟ ــﻰ ا ﻟ ـﺒ ـﻴــﺖ اﻷ ﺑـ ـﻴ ــﺾ‪ .‬و ﻟ ـﻘــﺪ‬ ‫ﺳﺎﻋﺪ ﻓﻲ إ ﻋــﺪاد ﺣﻔﻞ زﻓﺎف‬ ‫أ ﺧــﻲ ﺗــﻮ ﻧــﻲ روز ﻏــﺎردن )ﻓﻲ‬ ‫ا ﻟ ـ ـﺒ ـ ـﻴـ ــﺖ اﻷ ﺑـ ـ ـ ـﻴ ـ ـ ــﺾ( ﻓـ ـ ــﻲ ‪٢٨‬‬ ‫ﻣﺎﻳﻮ‪. ١٩٩٤ ،‬‬ ‫أرى ﻧ ـﻬــﺎ ﻳــﺔ ﺳ ـﻨ ـﺘــﻲ ﻗـﺒــﻞ‬ ‫اﻷ ﺧ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﺮة ﻓ ـ ــﻲ ﻣ ـ ــﲔ ا ﻳ ـ ـﺴ ــﺖ‪،‬‬ ‫ا ﻧ ـﻘ ـﺴــﻢ ﺻ ـﻔ ـﻨــﺎ إ ﻟ ــﻰ ﻗـﺴـﻤــﲔ‪،‬‬ ‫وأ ﺻـ ـ ـ ـ ـﺒ ـ ـ ـ ــﺢ ﻧـ ـ ـﺼـ ـ ـﻔـ ـ ـﻨ ـ ــﺎ ﺻ ــﻒ‬ ‫ا ﻟ ـﺘ ـﺨــﺮج اﻷول ﻓ ــﻲ ﻣــﺪر ﺳــﺔ‬ ‫" ﻣــﲔ ﺗــﺎو ﻧـﺸـﻴــﺐ ﻫــﻲ ﺳـﻜــﻮل‬ ‫ﺳﺎوث"‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺑﻨﻴﺖ ﳌﺠﺎراة‬ ‫اﻻﻧﻔﺠﺎر اﻟﺴﻜﺎﻧﻲ‪ .‬ﺗﻨﺎﻓﺴﺖ‬ ‫ﻋﻠﻰ رﺋﺎﺳﺔ ﺣﻜﻮﻣﺔ اﻷﻃﻔﺎل‬ ‫ﻣـ ـ ــﻊ ﻋـ ـ ـ ــﺪة ﻓـ ـ ـﺘـ ـ ـﻴ ـ ــﺎن‪ ،‬ﻟ ـﻜ ـﻨ ـﻨــﻲ‬ ‫ﻓـ ـﺸـ ـﻠ ــﺖ‪ ،‬و ﻫـ ـ ــﺬا ﻟـ ــﻢ ﻳ ـﻔــﺎ ﺟ ـﺌــﻦ‬ ‫ﻟـ ـﻜـ ـﻨـ ـﻨ ــﻲ ﺗ ـ ــﺄ ﳌ ـ ــﺖ‪ ،‬و ﺑـ ـﺨ ــﺎ ﺻ ــﺔ‬ ‫ﻣــﺎ ﻗــﺎ ﻟــﻪ ﻟــﻲ أ ﺣــﺪ ﺧـﺼــﻮ ﻣــﻲ‪:‬‬ ‫إ ﻧ ـ ـﻨ ـ ــﻲ " ﺳـ ـ ــﺄ ﻛـ ـ ــﻮن ﻏـ ـﺒـ ـﻴ ــﺔ ﻟــﻮ‬ ‫ا ﻋ ـﺘ ـﻘــﺪت أن ﻓ ـﺘــﺎة ﻳ ـﻤ ـﻜــﻦ أن‬ ‫ﺗ ـﻨ ـﺘ ـﺨ ــﺐ ر ﺋ ـ ـﻴ ـ ـﺴـ ــﴼ"‪ .‬و ﺣ ــﺎ ﳌ ــﺎ‬ ‫ا ﻧ ـ ـﺘ ـ ـﻬـ ــﻰ اﻻ ﻧ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ـﺨ ـ ــﺎب‪ ،‬ﻃ ـﻠــﺐ‬ ‫ﻣﻨﻲ اﻟﻔﺎﺋﺰ أن أ ﺗــﺮأس ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫اﳌﻨﻈﻤﺎت‪ ،‬وﻛﺎن ﻫﺬا ﻳﻌﻨﻲ‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺗﻮﻗﻌﺖ‪ ،‬اﻟﻘﻴﺎم ﺑﻤﻌﻈﻢ‬ ‫اﻷﻋﻤﺎل‪ .‬ﻟﻜﻨﻨﻲ واﻓﻘﺖ‪.‬‬ ‫و ﺗـ ـﺒ ــﲔ ﻟ ــﻲ ﻛ ــﻢ ﻛـ ــﺎن ﻫ ــﺬا‬ ‫ﻣ ـ ـﺴ ـ ـﻠ ـ ـﻴ ــﴼ ﻷ ﻧ ـ ـ ـﻨ ـ ـ ــﺎ‪ ،‬ﻓ ـ ـ ــﻲ ﺻ ــﻒ‬ ‫ا ﻟـ ـﺘـ ـﺨ ــﺮج اﻷول‪ ،‬ﻛـ ـﻨ ــﺎ ﻧ ـﺒــﺪأ‬ ‫ﺟـ ـﻤـ ـﻴ ــﻊ ﺗـ ـﻘ ــﺎ ﻟـ ـﻴ ــﺪ ا ﻟـ ـﺜ ــﺎ ﻧ ــﻮ ﻳ ــﺔ‬ ‫ﻣـ ـﺜ ــﻞ‪ :‬ﻋ ـ ــﺮوض ا ﻟ ـ ـﻌـ ــﻮدة إ ﻟــﻰ‬ ‫ا ﳌ ـ ـﻨـ ــﺰل‪ ،‬و ﺣ ـ ـﻔـ ــﻼت ا ﻟ ــﺮ ﻗ ــﺺ‪،‬‬

‫وا ﻧـ ـ ـ ـ ـﺘـ ـ ـ ـ ـﺨ ـ ـ ـ ــﺎ ﺑ ـ ـ ـ ــﺎت ا ﳌـ ـ ـﺠـ ـ ـﻠ ـ ــﺲ‬ ‫ا ﻟ ـ ـﻄـ ــﻼ ﺑـ ــﻲ‪ ،‬واﻻ ﺟ ـ ـﺘ ـ ـﻤـ ــﺎ ﻋـ ــﺎت‬ ‫ا ﻟـ ـ ـﺤـ ـ ـﻤ ـ ــﺎ ﺳـ ـ ـﻴ ـ ــﺔ‪ ،‬وا ﻟـ ـ ـﺤـ ـ ـﻔ ـ ــﻼت‬ ‫ا ﻟ ـ ــﺮا ﻗـ ـ ـﺼ ـ ــﺔ ا ﻟـ ـ ـﺘ ـ ــﻲ ﺗ ـﺤ ـﻴ ـﻴ ـﻬــﺎ‬ ‫ا ﻟ ـ ـﺼ ـ ـﻔـ ــﻮف‪ .‬ﻣـ ـﺜـ ـﻠـ ـﻨ ــﺎ ﻧ ـﻘــﺎ ﺷــﴼ‬ ‫ر ﺋ ــﺎ ﺳـ ـﻴ ــﴼ ﺳـ ــﺎ ﺧ ــﺮﴽ ﻻ ﻧ ـﺘ ـﺨــﺎب‬ ‫ﻋ ــﺎم ‪ .١٩٦٤‬و ﻛـ ــﺎن ا ﳌ ـﺴــﺆول‬ ‫ﻋـ ــﻦ ذ ﻟ ـ ــﻚ ﻣـ ــﺪر ﺳـ ــﴼ ﺣ ـﻜــﻮ ﻣ ـﻴــﴼ‬ ‫ﺷ ــﺎ ﺑ ــﴼ ﻳ ــﺪ ﻋ ــﻰ ﺟـ ـﻴ ــﺮي ﺑ ـﻴ ـﻜــﺮ‪.‬‬ ‫ﻛ ـ ـ ـ ــﺎن ﻳ ـ ـ ـﻌـ ـ ــﺮف أ ﻧ ـ ـ ـﻨـ ـ ــﻲ أد ﻋ ـ ـ ــﻢ‬ ‫ﻏﻮﻟﺪووﺗﺮ ﺑﻘﻮة‪ .‬ﺣﺘﻰ أﻧﻨﻲ‬ ‫أ ﻗ ـﻨ ـﻌــﺖ وا ﻟ ـ ــﺪي أن ﻳــﺄ ﺧــﺬ ﻧــﻲ‬ ‫أ ﻧــﺎ و ﺑـﻴـﺘـﺴــﻲ ﺑــﺎ ﻟـﺴـﻴــﺎرة ﻛﻲ‬ ‫ﻧﺴﻤﻊ إ ﻟــﻰ ﻏــﻮ ﻟــﺪوو ﺗــﺮ و ﻫــﻮ‬ ‫ﻳ ـﺨ ـﻄــﺐ ﺣ ــﲔ ﺟـ ــﺎء ﻓ ــﻲ ز ﺧــﻢ‬ ‫ﺣـ ـﻤـ ـﻠـ ـﺘ ــﻪ ﻓـ ـ ــﻲ ا ﻟ ـ ـﻘ ـ ـﻄ ـ ــﺎر ﻋ ـﺒــﺮ‬ ‫ﺿﻮاﺣﻲ ﺷﻴﻜﺎﻏﻮ‪.‬‬ ‫ﻛــﺎ ﻧــﺖ إ ﺣــﺪى ﺻﺪﻳﻘﺎﺗﻲ‪،‬‬ ‫إ ﻟ ــﲔ ﺑ ــﺮ ﻳ ــﺲ‪ ،‬ا ﻟــﺪ ﻳ ـﻤ ـﻘــﺮا ﻃ ـﻴــﺔ‬ ‫ا ﻟ ـ ــﻮ ﺣـ ـ ـﻴ ـ ــﺪة ا ﻟـ ـ ـﺘ ـ ــﻲ ﻋ ــﺮ ﻓـ ـﺘـ ـﻬ ــﺎ‬ ‫ﻓ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻲ ﺻـ ـ ـ ـ ـ ـ ـﻔ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻲ‪ ،‬و ﻛـ ـ ـ ـ ــﺎ ﻧـ ـ ـ ـ ــﺖ‬ ‫دا ﻋ ـ ـﻤ ـ ــﺔ ﺻ ــﺮ ﻳـ ـﺤ ــﺔ ﻟ ـﻠــﺮ ﺋ ـﻴــﺲ‬ ‫ﺟـ ــﻮ ﻧ ـ ـﺴـ ــﻮن‪ ،‬و ﻓ ـ ــﻲ ﻓـ ـﻌ ــﻞ ﻣــﻦ‬ ‫ا ﻟـ ـﺘ ــﺄ ﻟ ــﻖ ا ﻟـ ـﺤ ــﺪ ﺳ ــﻲ ا ﳌـ ـﻀ ــﺎد‪،‬‬ ‫أو ا ﻟ ـ ـﺤ ـ ـﻤـ ــﺎ ﻗـ ــﺔ‪ ،‬ﻃ ـ ـﻠـ ــﺐ ﻣ ـﻨــﻲ‬ ‫ﺑـﻴـﻜــﺮ أن أ ﻣـﺜــﻞ دور ا ﻟــﺮ ﺋـﻴــﺲ‬ ‫ﺟ ـ ـ ــﻮ ﻧـ ـ ـ ـﺴ ـ ـ ــﻮن‪ ،‬و ﻣـ ـ ـ ـ ــﻦ إ ﻳ ـ ـﻠـ ــﲔ‬ ‫أن ﺗـ ـﻤـ ـﺜ ــﻞ دور ا ﻟـ ـﺴـ ـﻨ ــﺎ ﺗ ــﻮر‬ ‫ﻏــﻮ ﻟــﺪوو ﺗــﺮ‪ .‬ﺷـﻌــﺮت ﻛــﻞ ﻣﻨﺎ‬ ‫ﺑﺎﻹﻫﺎﻧﺔ‪ ،‬ودﻓﻊ ذﻟﻚ ﺑﻨﺎ إﻟﻰ‬ ‫اﻻ ﺣـ ـﺘـ ـﺠ ــﺎج‪ ،‬ﻟ ـﻜــﻦ ﺑ ـﻴ ـﻜــﺮ ﻗــﺎل‬ ‫إن ﻫــﺬا ﺳـﻴـﺠـﺒــﺮ ﻛــﻼ ﻣـﻨــﺎ أن‬ ‫ﺗ ـﺘ ـﻌ ـﻠــﻢ ﻋـ ــﻦ ﻣ ـﺴ ــﺎ ﺋ ــﻞ ﺗ ـﺨــﺺ‬ ‫ا ﻟـ ـ ـﺠ ـ ــﺎ ﻧ ـ ــﺐ اﻵ ﺧ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺮ‪ .‬و ﻫ ـ ـﻜ ـ ــﺬا‬ ‫ﺧ ـ ـ ــﺮ ﻃ ـ ـ ــﺖ ﻧ ـ ـ ـﻔ ـ ـ ـﺴـ ـ ــﻲ‪ ،‬ﻟ ـ ـﻠ ـ ـﻤـ ــﺮة‬ ‫اﻷو ﻟــﻰ‪ ،‬ﻓــﻲ ﻣــﻮا ﻗــﻒ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫ﺟـ ـ ــﻮ ﻧ ـ ـ ـﺴـ ـ ــﻮن ﻣ ـ ـ ــﻦ ا ﻟ ـ ـﺤ ـ ـﻘـ ــﻮق‬ ‫اﳌﺪﻧﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ‪،‬‬ ‫وا ﻟ ـ ـ ـ ـ ـ ـﺒـ ـ ـ ـ ـ ــﺆس‪ ،‬وا ﻟـ ـ ـﺴـ ـ ـﻴ ـ ــﺎ ﺳ ـ ــﺔ‬ ‫ا ﻟ ـ ـﺨـ ــﺎر ﺟ ـ ـﻴـ ــﺔ‪ .‬وا ﺳـ ـ ـﺘ ـ ــﺄت ﻣــﻦ‬ ‫ﻛ ـ ــﻞ ﺳـ ــﺎ ﻋـ ــﺔ أ ﻣـ ـﻀـ ـﻴـ ـﺘـ ـﻬ ــﺎ ﻓــﻲ‬ ‫ا ﳌ ـﻜ ـﺘ ـﺒــﺔ ﻓ ــﻲ ﻗ ـ ــﺮاء ة ﺑــﺮ ﻧــﺎ ﻣــﺞ‬ ‫اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﲔ وﺗﺼﺮﻳﺤﺎت‬ ‫ا ﻟـﺒـﻴــﺖ اﻷ ﺑ ـﻴــﺾ‪ .‬و ﻟـﻜــﻦ ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻛـ ـﻨ ــﺖ أ ﺳـ ـﺘـ ـﻌ ــﺪ ﻟ ـﻠ ـﻤ ـﻨــﺎ ﻗ ـﺸــﺔ‪،‬‬ ‫و ﺟ ـ ــﺪت ﻧ ـﻔ ـﺴــﻲ أ ﺟـ ـ ــﺎدل ﺑـﻤــﺎ‬ ‫ﻫـ ـ ــﻮ أ ﻛـ ـ ـﺜ ـ ــﺮ ﻣـ ـ ــﻦ ا ﻟـ ـﺤـ ـﻤ ــﺎ ﺳ ــﺔ‬ ‫ا ﻟ ــﺪرا ﻣـ ـﻴ ــﺔ‪ .‬وﻻ ﺑ ــﺪ أن إ ﻳ ـﻠــﲔ‬ ‫ﻣ ــﺮت ﻣــﻦ ا ﻟ ـﺘ ـﺠــﺮ ﺑــﺔ ﻧـﻔـﺴـﻬــﺎ‪.‬‬ ‫و ﻓـ ـ ـ ــﻲ و ﻗـ ـ ـ ــﺖ ﺗ ـ ـﺨـ ــﺮ ﺟ ـ ـﻨـ ــﺎ ﻣــﻦ‬ ‫ا ﻟـ ـ ـﻜـ ـ ـﻠـ ـ ـﻴ ـ ــﺔ‪ ،‬ﻏ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﺮت ﻛ ـ ـ ــﻞ ﻣ ـﻨ ــﺎ‬ ‫ا ﻧ ـ ـﺘ ـ ـﻤـ ــﺎء ا ﺗ ـ ـﻬـ ــﺎ ا ﻟـ ـﺴـ ـﻴ ــﺎ ﺳـ ـﻴ ــﺔ‪.‬‬ ‫و ﺗ ـ ــﺮك ﺑ ـﻴ ـﻜــﺮ ا ﻟ ـﺘ ـﻌ ـﻠ ـﻴــﻢ ﻓـﻴـﻤــﺎ‬ ‫ﺑ ـﻌــﺪ وذ ﻫ ـ ــﺐ إ ﻟـ ــﻰ وا ﺷ ـﻨ ـﻄــﻦ‬ ‫دي ﺳﻲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺧﺪم ﻟﺴﻨﻮات‬ ‫ﻃــﻮ ﻳ ـﻠــﺔ ﻣ ـﺴ ـﺘ ـﺸــﺎرﴽ ﻗــﺎ ﻧــﻮ ﻧ ـﻴــﴼ‬ ‫ﻻ ﺗ ـ ـ ـﺤ ـ ــﺎد ا ﻟـ ـ ـﻄـ ـ ـﻴ ـ ــﺎر ﻳ ـ ــﻦ‪ ،‬و ﻗـ ــﺪ‬ ‫ﺟﻌﻠﻪ ﻫﺬا اﳌﻨﺼﺐ ﻳﺴﺘﻌﻤﻞ‬ ‫ﻗــﺪر ﺗــﻪ ﻋـﻠــﻰ ﻓـﻬــﻢ ا ﳌـﻨـﻈــﻮرات‬ ‫اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ واﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ‪.‬‬ ‫و ﳌ ـ ـ ـ ــﺎ ﻛ ـ ـﻨ ـ ــﺖ ﻓ ـ ـ ــﻲ ا ﻟـ ـﺴـ ـﻨ ــﺔ‬ ‫اﻷ ﺧـ ـﻴ ــﺮة ﻣ ــﻦ ا ﻟ ـﺜــﺎ ﻧــﻮ ﻳــﺔ ﻛــﺎن‬ ‫ﻋـ ـﻠ ــﻲ أن أ ﻓ ـ ـﻜـ ــﺮ ﻓ ـ ــﻲ ا ﻟ ـﻜ ـﻠ ـﻴــﺔ‬ ‫ا ﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺳ ــﺄذ ﻫ ــﺐ إ ﻟـ ـﻴـ ـﻬ ــﺎ‪ .‬ﻓـﻘــﺪ‬ ‫ﻛـ ـﻨ ــﺖ أ ﻋ ـ ـ ــﺮف أ ﻧ ـ ـﻨ ــﻲ ذا ﻫ ـ ـﺒ ــﺔ‪،‬‬ ‫و ﻟ ـﻜ ـﻨ ـﻨــﻲ ﻻ أ ﻋ ــﺮف إ ﻟ ــﻰ أ ﻳــﻦ‪.‬‬ ‫ذ ﻫ ـﺒــﺖ ﻟــﺮؤ ﻳــﺔ ا ﳌـﺴـﺘـﺸــﺎر ﻓﻲ‬ ‫ﻣ ــﺪر ﺳ ـﺘ ـﻨ ــﺎ ﻟ ـ ـﺸ ــﺆون ا ﻟ ـﻜ ـﻠ ـﻴــﺔ‬ ‫اﳌﺜﻘﻞ ﺑﺎﻷﻋﺒﺎء وﻏﻴﺮ اﳌﻬﻴﺄ‪،‬‬ ‫ﻓـ ـﻘ ــﺪم ﻟـ ــﻲ ﺑـ ـﻌ ــﺾ ا ﻟـ ـﻨـ ـﺸ ــﺮات‬ ‫وا ﻟـ ـ ـ ـﻜ ـ ـ ــﺮار ﻳ ـ ـ ــﺲ ﻋـ ـ ــﻦ ﻛـ ـﻠـ ـﻴ ــﺎت‬ ‫ا ﻟ ـ ـﻐـ ــﺮب اﻷو ﺳ ـ ـ ـ ــﻂ‪ ،‬ﻏـ ـﻴ ــﺮ أ ﻧ ــﻪ‬ ‫ﻟ ـ ــﻢ ﻳ ـ ـﻘ ـ ــﺪم ﻟ ـ ــﻲ ﻋ ـ ـﻨـ ــﻮا ﻧـ ــﴼ وﻻ‬ ‫ﻧـ ـﺼـ ـﺤ ــﴼ‪ .‬وأ ﺧـ ـ ـ ــﺬت اﻹر ﺷ ـ ـ ــﺎد‬ ‫ا ﳌ ـ ـ ـﻄ ـ ـ ـﻠـ ـ ــﻮب ﻣ ـ ـ ــﻦ ﻣـ ــﺪر ﺳ ـ ـﺘـ ــﲔ‬ ‫ﻛــﺎ ﻧ ـﺘــﺎ ﺗـ ـﻌ ــﺪان ﻟـﻠـﻤــﺎ ﺟـﺴـﺘـﻴــﺮ‬ ‫ﻓـ ــﻲ ا ﻟ ـ ـﺘ ــﺪر ﻳ ــﺲ ﻓـ ــﻲ ﺟــﺎ ﻣ ـﻌــﺔ‬ ‫ﻧــﻮرث و ﺳ ـﺘــﺮن‪ ،‬و ﻋـﻴـﻨـﺘــﺎ ﻛﻲ‬ ‫ﺗﺪرﺳﺎ ﻓﻲ ﻣﺪرﺳﺔ ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﻓـ ـ ـ ــﻲ ﻣـ ـ ـ ــﲔ ﺳـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎوث‪ :‬ﻛـ ـ ـ ــﺎرن‬ ‫ﻓــﺎ ﻫـﻠـﺴـﺘــﺮوم‪ ،‬ا ﳌـﺘـﺨــﺮ ﺟــﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺳ ـﻤ ـﻴــﺚ‪ ،‬و ﺟــﺎ ﻧ ـﻴــﺖ أ ﻟ ـﺘ ـﻤــﺎن‪،‬‬ ‫اﳌﺘﺨﺮﺟﺔ ﻓﻲ وﻟﺰﻟﻲ‪ .‬أﺗﺬﻛﺮ‬ ‫اﻵ ﻧـ ـﺴ ــﺔ ﻓــﺎ ﻫ ـﻠ ـﺴ ـﺘــﺮوم و ﻫــﻲ‬ ‫ﺗ ـﺨ ـﺒــﺮ ﺻ ـﻔ ـﻨــﺎ أ ﻧ ـﻬ ــﺎ ﺗــﺮ ﻳــﺪ ﻧــﺎ‬ ‫أن ﻧ ـ ـﻘـ ــﺮأ ﺻـ ـﺤـ ـﻴـ ـﻔ ــﺔ ﻳ ــﻮ ﻣ ـﻴ ــﺔ‬ ‫ﻏـ ـﻴ ــﺮ ﺻ ـﺤ ـﻴ ـﻔــﺔ ا ﻟ ـﻜــﻮ ﻟــﻮ ﻧ ـﻴــﻞ‬ ‫ﻣـ ـ ـﻴـ ـ ـﻜ ـ ــﻮر ﻣـ ـ ـﻴ ـ ــﻚ‪ " ،‬ﺷ ـ ـﻴ ـ ـﻜـ ــﺎ ﻏـ ــﻮ‬ ‫ﺗــﺮ ﻳ ـﺒ ـﻴــﻮن"‪ .‬و ﺣ ــﲔ ﺳــﺄ ﻟـﺘـﻬــﺎ‬ ‫ﻋﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﺼﺤﻴﻔﺔ‪ ،‬اﻗﺘﺮﺣﺖ‬ ‫"ا ﻟـ ـﻨـ ـﻴ ــﻮ ﻳ ــﻮرك ﺗ ــﺎ ﻳـ ـﻤ ــﺰ"‪ .‬ﻛــﺎن‬ ‫ردي‪" :‬و ﻟـ ـ ـ ـﻜ ـ ـ ــﻦ ﻫ ـ ـ ـ ــﺬه أداة‬ ‫ﻟ ـ ـﻠ ـ ـﻤـ ــﺆ ﺳ ـ ـﺴـ ــﺔ ا ﻟـ ـ ـﺸ ـ ــﺮ ﻗـ ـ ـﻴ ـ ــﺔ!"‪،‬‬ ‫و ﺣـ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ــﻰ ذ ﻟ ـ ـ ـ ـ ــﻚ ا ﻟـ ـ ـ ــﻮ ﻗـ ـ ـ ــﺖ ﻟ ــﻢ‬ ‫أ ﻛ ـ ــﻦ ﻗ ــﺪ رأ ﻳ ـ ــﺖ أ ﺑ ـ ــﺪﴽ أ ﻳ ـ ــﴼ ﻣــﻦ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﻔﺘﲔ‪ ،‬وﻟﻢ أﻛﻦ أﻋﺮف‬ ‫أن "ﺗﺮﻳﺒﻴﻮن" ﻟﻢ ﺗﻜﻦ وﺣﻴﴼ‬

‫‪©∞µ‬‬

‫ﻣﻘﺪﺳﴼ‪.‬‬ ‫و ﻓ ـ ــﻲ ﻣ ـﻨ ـﺘ ـﺼــﻒ أ ﻛ ـﺘــﻮ ﺑــﺮ‬ ‫ﺳ ــﺄ ﻟ ـ ـﺘ ـ ـﻨ ــﻲ ﻛـ ـ ــﻞ ﻣـ ـ ــﻦ اﻵ ﻧ ـ ـﺴـ ــﺔ‬ ‫ﻓــﺎ ﻫـﻠـﺴـﺘــﺮوم وإ ﻟ ـﺘ ـﻤــﺎن‪ " :‬ﻫــﻞ‬ ‫ﺗﻌﺮﻓﲔ اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺮﻳﺪﻳﻦ‬ ‫ا ﻟـ ــﺬ ﻫـ ــﺎب إ ﻟ ـ ـﻴ ـ ـﻬ ــﺎ؟"‪ ،‬ﻓــﺄ ﺟ ـﺒــﺖ‬ ‫أ ﻧـ ـﻨ ــﻲ ﻻ أ ﻋـ ـ ــﺮف‪ ،‬ﻓــﺎ ﻗ ـﺘــﺮ ﺣ ـﺘــﺎ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻲ أن أ ﺗـ ـﻘ ــﺪم إ ﻟـ ــﻰ ﻛـﻠـﻴـﺘــﻲ‬ ‫ﺳ ـ ـﻤ ـ ـﻴـ ــﺚ وو ﻟ ـ ـ ـ ــﺰ ﻟـ ـ ـ ــﻲ‪ ،‬و ﻫ ـ ـﻤ ــﺎ‬ ‫ا ﺛـﻨـﺘــﺎن ﻣــﻦ ﻛـﻠـﻴــﺎت اﻷ ﺧ ــﻮات‬ ‫ا ﻟـﺴـﺒــﻊ ا ﻟـﻨـﺴــﺎ ﺋـﻴــﺔ‪ .‬ﻗــﺎ ﻟـﺘــﺎ ﻟﻲ‬ ‫أ ﻧـ ـﻨ ــﻲ إذا ذ ﻫـ ـﺒ ــﺖ إ ﻟـ ــﻰ ﻛـﻠـﻴــﺔ‬ ‫ﻧـﺴــﺎ ﺋـﻴــﺔ‪ ،‬أ ﺳـﺘـﻄـﻴــﻊ ا ﻟـﺘــﺮ ﻛـﻴــﺰ‬ ‫ﻋ ـ ـ ـﻠـ ـ ــﻰ درا ﺳـ ـ ـ ـ ـ ــﺎ ﺗـ ـ ـ ـ ـ ــﻲ أ ﺛ ـ ـ ـﻨـ ـ ــﺎء‬ ‫اﻷ ﺳـﺒــﻮع وأﺗﺴﻠﻰ ﻓﻲ ﻋﻄﻠﺔ‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻷﺳﺒﻮع‪ .‬وﻟﻢ أﻛﻦ ﻗﺪ‬ ‫ﻓـ ـﻜ ــﺮت ﻓـ ــﻲ ﻣ ـ ـﻐـ ــﺎدرة ا ﻟ ـﻐ ــﺮب‬ ‫اﻷو ﺳ ـ ـ ــﻂ إ ﻟ ـ ــﻰ ا ﻟـ ـﻜـ ـﻠـ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬و ﻟ ــﻢ‬ ‫أﻛﻦ ﻗﺪ زرت وﻻﻳﺔ ﻏﻴﺮ وﻻﻳﺔ‬ ‫ﻣـ ـﻴـ ـﺘـ ـﺸـ ـﻴـ ـﻐ ــﺎن ﺣ ـ ـﻴـ ــﺚ ﻳ ـﺘ ـﻴــﺢ‬ ‫ﺑــﺮ ﻧــﺎ ﻣــﺞ ا ﻟـﺸــﺮف ﻓﻴﻬﺎ د ﻋــﻮة‬ ‫اﻟﻄﻼب اﳌﺘﻔﻮﻗﲔ ﻟﺰﻳﺎرﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫و ﻣـ ـ ـ ــﺎ إن ﻋ ـ ــﺮ ﺿ ـ ــﺖ ا ﻟ ـ ـﻔ ـ ـﻜـ ــﺮة‬ ‫ﺣﺘﻰ أﺻﺒﺤﺖ ﻣﻬﺘﻤﺔ‪ .‬وﻗﺪ‬ ‫و ﺟـﻬـﺘــﺎ إ ﻟــﻰ د ﻋ ــﻮة ﻟـﺤـﻀــﻮر‬ ‫ﻣ ـ ـ ـﻨـ ـ ــﺎ ﺳ ـ ـ ـﺒـ ـ ــﺎت ﻛ ـ ـ ـ ــﻲ أ ﻟ ـ ـﺘ ـ ـﻘـ ــﻲ‬ ‫ﺧــﺮ ﻳ ـﺠ ـﻴ ـﻬــﺎ و ﻃ ــﻼ ﺑـ ـﻬ ــﺎ‪ .‬ﻛ ــﺎن‬ ‫ﺗ ـﺠ ـﻤــﻊ ﺳ ـﻤ ـﻴــﺚ ﻓ ــﻲ ﻣ ـﻨــﺰ ﻟ ـﻨــﺎ‬ ‫ﺟ ـﻤ ـﻴ ــﻞ و ﺿـ ـﺨ ــﻢ ﻓـ ــﻲ إ ﺣـ ــﺪى‬ ‫اﻟﻀﻮاﺣﻲ اﻟﺜﺮﻳﺔ ﻋﻠﻰ ﻃﻮل‬ ‫ﺑ ـ ـﺤ ـ ـﻴـ ــﺮة ﻣـ ـﻴـ ـﺘـ ـﺸـ ـﻴـ ـﻐ ــﺎن‪ ،‬ﻓــﻲ‬ ‫ﺣــﲔ ﻛ ــﺎن ﺗـﺠـﻤــﻊ ز ﻟــﺰ ﻟــﻲ ﻓــﻲ‬ ‫ا ﻟــﺪور اﻷ ﻋـﻠــﻰ ﻓــﻲ ﺑـﻨــﺎء ﻣﻄﻞ‬ ‫ﻋـ ـﻠ ــﻰ " ﻟ ـ ـﻴـ ــﻚ ﺷـ ـ ــﻮر درا ﻳ ـ ـﻔ ـ ــﺮ"‬ ‫ﺑـﺸـﻴـﻜــﺎ ﻏــﻮ‪ .‬ﺷـﻌــﺮت ﺑﺎﻟﻐﺮﺑﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ا ﳌ ـﻜــﺎ ﻧــﲔ ﻣ ـﻌ ــﴼ‪ .‬و ﺑ ـ ــﺪا أن‬ ‫ﺟ ـﻤ ـﻴــﻊ ا ﻟ ـﻔ ـﺘ ـﻴــﺎت ﻟ ـﺴــﻦ أ ﻛ ـﺜــﺮ‬ ‫ﻏـ ـﻨ ــﻰ ﻣـ ـﻨ ــﻲ ﻓـ ـﺤـ ـﺴ ــﺐ وإ ﻧـ ـﻤ ــﺎ‬ ‫أ ﻛـ ـﺜ ــﺮ دو ﻧ ـ ـﻴ ــﺔ أ ﻳ ـ ـﻀ ــﴼ‪ .‬ﻛــﺎ ﻧــﺖ‬ ‫إ ﺣــﺪى ا ﻟـﻔـﺘـﻴــﺎت ﻓــﻲ اﺟﺘﻤﺎع‬ ‫و ﻟــﺰ ﻟــﻲ ﺗــﺪ ﺧــﻦ ﺳﺠﺎﺋﺮ ﺑﻠﻮن‬ ‫أ ﻗـ ـ ــﻼم ا ﻟـ ـﺘـ ـﻠ ــﻮ ﻳ ــﻦ‪ ،‬و ﺗ ـﺘ ـﺤــﺪث‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺼﻴﻒ اﻟﺬي ﻗﻀﺘﻪ ﻓﻲ‬ ‫أور ﺑــﺎ‪ .‬و ﺑــﺪا ﻟــﻲ ﻛــﺄ ﻧــﻪ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫ﻃ ـ ــﻮ ﻳ ـ ــﻞ ﺑـ ـﻌـ ـﻴ ــﺪ ﻋ ـ ــﻦ ﺑـ ـﺤـ ـﻴ ــﺮة‬ ‫وﻳﻨﻮﻻ وﻋﻦ ﺣﻴﺎﺗﻲ‪.‬‬ ‫ﻗ ـ ـﻠ ــﺖ ﳌـ ــﺪر ﺳ ـ ـﺘـ ــﻲ ا ﻟ ـﻠ ـﺘ ــﲔ‬ ‫ﻗــﺪ ﻣـﺘــﺎ ﻟــﻲ ا ﻟـﻨـﺼـﻴـﺤــﺔ‪ :‬إ ﻧـﻨــﻲ‬ ‫ﻟــﻢ أ ﻛ ــﻦ أ ﻋ ــﺮف ﻋــﻦ "ا ﻟــﺬ ﻫــﺎب‬ ‫ﺷ ـ ـ ــﺮ ﻗ ـ ـ ــﴼ" إ ﻟـ ـ ـ ـ ــﻰ ا ﻟـ ـ ـﺠ ـ ــﺎ ﻣ ـ ـﻌ ـ ــﺔ‪،‬‬ ‫و ﻟ ـﻜ ـﻨ ـﻬ ـﻤــﺎ أ ﺻـ ــﺮ ﺗـ ــﺎ ﻋـ ـﻠ ــﻰ أن‬ ‫أ ﺗـ ـﺤ ــﺪث ﻣ ــﻊ أ ﺑـ ــﻲ وأ ﻣـ ــﻲ ﻋــﻦ‬ ‫ﺗـﻘــﺪ ﻳــﻢ ﻃـﻠـﺒــﻲ‪ .‬رأت أ ﻣــﻲ أ ﻧــﻪ‬ ‫ﻳ ـﻨ ـﺒ ـﻐــﻲ ﻟ ــﻲ أن أذ ﻫـ ــﺐ ﺣـﻴــﺚ‬ ‫أ ﺷــﺎء‪ .‬و ﻗــﺎل أ ﺑــﻲ إ ﻧـﻨــﻲ ﺣــﺮة‬ ‫ﻓ ـ ــﻲ ﻓـ ـﻌ ــﻞ ذ ﻟ ـ ـ ــﻚ‪ ،‬و ﻟـ ـﻜـ ـﻨ ــﻪ ﻟــﻦ‬ ‫ﻳ ــﺪ ﻓ ــﻊ ﻟ ــﻲ ﺷ ـﻴ ـﺌــﴼ إن ذ ﻫ ـﺒــﺖ‬ ‫ﻏــﺮ ﺑــﴼ إ ﻟ ــﻰ ا ﳌ ـﻴ ـﺴ ـﻴ ـﺴ ـﻴ ـﺒــﻲ أو‬ ‫إ ﻟ ــﻰ راد ﻛـ ـﻠـ ـﻴ ــﻒ‪ ،‬ا ﻟ ـﺘــﻲ ﺳـﻤــﻊ‬ ‫أ ﻧـ ـﻬ ــﺎ ﻣ ـﻤ ـﺘ ـﻠ ـﺌــﺔ ﺑــﺎ ﻟ ـﻄــﺎ ﺋ ـﺸــﲔ‬ ‫ﻣـ ــﻦ آ ﻟ ـ ـ ـ " ﺑ ـﻴ ـﺘ ـﻨ ـﻴ ــﻚ"‪ .‬و ﻛ ــﺎ ﻧ ــﺖ‬ ‫ﺳﻤﻴﺚ ووز ﻟــﻲ‪ ،‬اﻟﺠﺎﻣﻌﺘﺎن‬ ‫ا ﻟـ ـ ـﻠـ ـ ـﺘ ـ ــﺎن ﻟـ ـ ــﻢ ﻳ ـ ـﺴ ـ ـﻤـ ــﻊ ﺑ ـﻬ ـﻤــﺎ‬ ‫ﻣ ـﻄ ـﻠ ـﻘــﴼ‪ ،‬ﻣ ـﻘ ـﺒــﻮ ﻟ ـﺘــﲔ‪ ،‬ﻟ ــﻢ أزر‬ ‫أ ﻳ ــﴼ ﻣ ــﻦ ا ﻟ ـﺠــﺎ ﻣ ـﻌ ـﺘــﲔ و ﻫ ـﻜــﺬا‬ ‫ﺣ ــﲔ ﻗ ـﺒ ـﻠــﺖ‪ ،‬ﻗـ ــﺮرت ا ﻟــﺬ ﻫــﺎب‬ ‫إ ﻟ ـ ـ ـ ــﻰ و ﻟ ـ ـ ــﺰ ﻟ ـ ـ ــﻲ و ﻗ ـ ـ ـ ــﺪ ﺑـ ـﻨ ـﻴ ــﺖ‬ ‫ﻗـ ـ ــﺮاري ﻋ ـﻠــﻰ ﺻـ ــﻮر ا ﳌــﺪ ﻳ ـﻨــﺔ‬ ‫ا ﻟ ـ ـ ـﺠـ ـ ــﺎ ﻣ ـ ـ ـﻌ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﺔ‪ ،‬و ﺑـ ـ ـﺨ ـ ــﺎ ﺻ ـ ــﺔ‬ ‫ﺑ ـ ـ ـﺤ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﺮ ﺗ ـ ـ ـﻬـ ـ ــﺎ ا ﻟ ـ ـ ـﺼ ـ ـ ـﻐ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﺮة‬ ‫"وا ﺑ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎن"‪ ،‬ا ﻟ ـ ـﺘ ـ ــﻲ ذ ﻛ ــﺮ ﺗـ ـﻨ ــﻲ‬ ‫ﺑـ ـ ـﺒـ ـ ـﺤـ ـ ـﻴ ـ ــﺮة و ﻳ ـ ـ ـ ـ ـﻨ ـ ـ ـ ــﻮﻻ‪ .‬ﻟـ ـﻘ ــﺪ‬ ‫ﻛ ـﻨــﺖ دو ﻣـ ــﴼ ﺷ ــﺎ ﻛ ــﺮة ﻟ ـﻬــﺎ ﺗــﲔ‬ ‫اﳌﺪرﺳﺘﲔ‪.‬‬ ‫ﻟﻢ أﻛﻦ أﻋﺮف أي ﺷﺨﺺ‬ ‫آﺧﺮ ذاﻫﺐ إﻟﻰ وﻟﺰﻟﻲ‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻣـﻌـﻈــﻢ ﺻــﺪ ﻳـﻘــﺎ ﺗــﻲ ﺳـﻴــﺬ ﻫــﱭ‬ ‫إ ﻟــﻰ ﻛـﻠـﻴــﺎت ا ﻟ ـﻐــﺮب اﻷو ﺳــﻂ‬ ‫ﻷ ﻧ ـﻬــﺎ ﻗــﺮ ﻳ ـﺒــﺔ ﻣــﻦ ﻣـﻨــﺎز ﻟـﻬــﻦ‪،‬‬ ‫أ ﺧـ ــﺬ ﻧ ــﻲ وا ﻟ ـ ـ ــﺪي ﺑــﺎ ﻟ ـﺴ ـﻴــﺎرة‬ ‫إ ﻟ ـ ـ ــﻰ ا ﻟ ـ ـﻜ ـ ـﻠ ـ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬و ﻟ ـ ـﺴ ـ ـﺒ ــﺐ ﻣــﺎ‬ ‫ﺿ ـ ـ ـﻌ ـ ـ ـﻨـ ـ ــﺎ ﻓ ـ ـ ـ ـ ــﻲ ﺑـ ـ ــﻮ ﺳ ـ ـ ـﻄـ ـ ــﻦ‪،‬‬ ‫وا ﻧ ـ ـﺘ ـ ـﻬ ـ ـﻴ ـ ـﻨـ ــﺎ إ ﻟـ ـ ـ ــﻰ ﻫ ـ ــﺎر ﻓ ـ ــﺮد‬ ‫ﺳ ـﻜ ــﻮ ﻳ ــﺮ‪ ،‬و ﻫ ـ ــﺬا و ﺣ ـ ــﺪه أ ﻛــﺪ‬ ‫وﺟﻬﺎت ﻧﻈﺮ أﺑﻲ ﻋﻦ ﺷﺒﺎب‬ ‫آ ﻟ ـ "ﺑﻴﺘﻨﻴﻚ"‪ .‬ﻋﻠﻰ أي ﺣــﺎل‪،‬‬ ‫ﻟ ــﻢ ﻳ ـﻜــﻦ ﺛ ـﻤــﺔ أ ﺣ ــﺪ ﻓ ــﻲ ﻣــﺪى‬ ‫اﻟﺒﺼﺮ ﻓﻲ وﻟﺰﻟﻲ‪ ،‬ﻓﺒﺪا ﻛﺄﻧﻪ‬ ‫ﻣ ـﻄ ـﻤ ـﺌــﻦ‪ .‬ﻗ ــﺎ ﻟ ــﺖ أ ﻣ ـ ــﻲ‪ :‬أ ﻧ ـﻬــﺎ‬ ‫ﺑ ـﻜــﺖ ﻃ ـ ــﻮال ﻃ ــﺮ ﻳ ــﻖ ا ﻟ ـﻌ ــﻮدة‬ ‫ﻣ ـ ـ ـ ــﻦ ﻣ ـ ــﺎ ﺳ ـ ــﺎ ﺗ ـ ـﺸ ـ ــﻮ ﺳ ـ ـﻴ ـ ـﺘ ـ ــﺲ‬ ‫إ ﻟ ـ ــﻰ إ ﻟـ ـﻴـ ـﻨ ــﻮي‪ .‬اﻵن‪ ،‬و ﺑ ـﻌــﺪ‬ ‫أن ﺟ ـ ـ ــﺮ ﺑ ـ ـ ــﺖ ﺗ ـ ـ ـ ـ ــﺮك ا ﺑ ـ ـﻨ ـ ـﺘـ ــﻲ‬ ‫ﻓـ ــﻲ ﺟ ــﺎ ﻣـ ـﻌ ــﺔ ﺑـ ـﻌـ ـﻴ ــﺪة‪ ،‬أ ﻓ ـﻬــﻢ‬ ‫ﺷﻌﻮرﻫﺎ ﺗﻤﺎﻣﴼ‪ .‬ﻟﻜﻨﻲ‪ ،‬ﻛﻨﺖ‬ ‫أ ﺗ ـﻄ ـﻠ ــﻊ ﻳ ــﻮ ﻣ ـﺌ ــﺬ إ ﻟ ـ ــﻰ اﻷ ﻣـ ــﺎم‬ ‫ﻧﺤﻮ ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻲ ﻓﺤﺴﺐ‪.‬‬


‫‪12‬‬

‫«(‪WO uO « …UO‬‬

‫> « ‪152 ∫œbF‬‬ ‫> « ¦‪2014 q¹dÐ√ 01 o «u*« 1435 WO½U¦ « ÈœULł 01 ¡UŁö‬‬

‫‪UÎ H √ ∏∞Ë µ∞ 5Ð ÕË«d²¹ »dG*UÐ ö UF « öHD « œbŽ‬‬ ‫اﻟﺒﺮﳌﺎن ﻳﺤﻔﻆ ﺣﻘﻮق اﻟﻌﺎﻣﻼت ﻓﻲ اﻟﻌﻘﻮد واﻷﺟﻮر > اﻧﺨﻔﺎض ﻋﺪد اﻟﺨﺎدﻣﺎت اﻟﻘﺎﺻﺮات ﻣﻦ ‪ 600‬أﻟﻒ إﻟﻰ ‪ 100‬أﻟﻒ‬ ‫ﻳـﻨـﻈــﻢ اﻟ ـﻴــﻮم ﻧـ ــﺎدي اﻟـﺸـﻌــﺮ‬ ‫اﻟـ ـ ـﻘ ـ ــﺎﻓـ ـ ـﻴ ـ ــﺔ ﺑ ـ ــﺎﳌـ ـ ـﻌـ ـ ـﻬ ـ ــﺪ اﳌ ـ ـﻠ ـ ـﻜـ ــﻲ‬ ‫ﻟ ـ ـﺘ ـ ـﻜـ ــﻮﻳـ ــﻦ اﻷﻃـ ـ ـ ـ ـ ــﺮ واﻟـ ـ ـﺸـ ـ ـﺒ ـ ــﺎب‬ ‫واﻟـ ــﺮﻳـ ــﺎﺿـ ــﺔ ﺷ ـﻌ ـﺒــﺔ اﻟ ـﺘ ـﻨ ـﺸ ـﻴــﻂ‬ ‫اﻟـ ـ ـﺴ ـ ــﻮﺳـ ـ ـﻴ ـ ــﻮﺛـ ـ ـﻘ ـ ــﺎﻓ ـ ــﻲ أﻣ ـ ـﺴ ـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫ﺷ ـﻌــﺮﻳــﺔ ﺗ ـﺤــﺖ ﻋـ ـﻨ ــﻮان "ﺧ ـﻴ ـﻤــﺔ‬ ‫اﻟ ـ ـ ـﺸ ـ ـ ـﻌـ ـ ــﺮ"‪ ،‬ﺑـ ــﺎﳌ ـ ـﻌ ـ ـﻬـ ــﺪ اﳌـ ـﻠـ ـﻜ ــﻲ‬ ‫ﻟـﺘـﻜــﻮﻳــﻦ اﻷﻃ ــﺮ ﺑـﻤــﺮﻛــﺰ ﻳـﻌـﻘــﻮب‬ ‫اﳌﻨﺼﻮر‪ ،‬ﺷﺎرع اﻟﻨﻮر‪ ،‬اﻟﺮﺑﺎط‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ واﻟﻨﺼﻒ‪.‬‬

‫ﺗﻨﻈﻢ اﻟـﻴــﻮم‪ ،‬اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﳌﻐﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﳌ ـ ـﺼـ ــﻮري اﻟـ ـﺼـ ـﺤ ــﺎﻓ ــﺔ اﻟــﺮﻳــﺎﺿ ـﻴــﺔ‬ ‫ﺑـ ـﺸ ــﺮاﻛ ــﺔ ﻣـ ــﻊ ﺷ ــﺮﻛ ــﺔ "اﻟ ـﺤ ـﺴ ـﻴ ـﻤــﺔ‬ ‫ﻧ ـ ـﻴ ـ ـﻜـ ــﻮس" ﻳـ ــﻮﻣـ ــﺎ دراﺳـ ـ ـﻴ ـ ــﺎ ﺗ ـﺤــﺖ‬ ‫ﻋ ـ ـ ـﻨـ ـ ــﻮان )اﳌـ ـ ـ ـﺼ ـ ـ ــﻮر اﻟـ ـﺼـ ـﺤ ــﺎﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟــﺮﻳــﺎﺿــﻲ‪ ،‬واﻗــﻊ وآﻓ ــﺎق( ﻳﺆﻃﺮﻫﺎ‬ ‫اﳌﺼﻮر اﻟﺼﺤﺎﻓﻲ رﺋﻴﺲ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫اﳌ ـ ـﻐـ ــﺮﺑ ـ ـﻴـ ــﺔ ﳌـ ـ ـﺼ ـ ــﻮري اﻟـ ـﺼـ ـﺤ ــﺎﻓ ــﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ورﺋﻴﺲ ﻟﺠﻨﺔ اﳌﺼﻮرﻳﻦ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﲔ اﻟﻌﺮب ﺑﺎﻻﺗﺤﺎد اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫ﻟﻠﺼﺤﺎﻓﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ورﺋﻴﺲ ﻗﺴﻢ‬ ‫اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ ﺑﺼﺤﻴﻔﺔ اﳌﻨﺘﺨﺐ ﻋﺒﺪ‬ ‫اﻟﻘﺎدر ﺑﻠﻤﻜﻲ‪ ،‬ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻣﺼﻮرﻳﻦ ﻣﻦ اﳌــﺪن اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪ :‬وﺟــﺪة – ﺑﺮﻛﺎن –‬ ‫اﻟﻨﺎﻇﻮر – ﻃﻨﺠﺔ – ﺗﻄﻮان – اﻟﺤﺴﻴﻤﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﺤﺴﻴﻤﺔ‪.‬‬

‫ﺻﻮرة ﻹﺣﺪى ﺧﺎدﻣﺎت اﳌﻨﺎزل )أرﺷﻴﻒ(‬

‫اﻟﺮﺑﺎط‪ :‬ﻣﺮﻳﻢ زﻳﻦ اﻟﺪﻳﻦ‬

‫ﻟـ ـ ـﻄ ـ ــﺎ ﳌ ـ ــﺎ ﻛـ ـ ــﺎ ﻧـ ـ ــﺖ اﻷ ﺳ ـ ـ ـﺒـ ـ ــﺎب‬ ‫ﻣﺘﻌﺪدة ﻹﻓﺮاز ﺷﺮﻳﺤﺔ ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫ﻟﻴﺲ ﻟﻬﺎ أدﻧﻰ ﺣﻖ ﻓﻲ ﻣﻤﺎرﺳﺔ‬ ‫ﺣﻘﻮﻗﻬﺎ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﻓــﻲ اﻟﺤﻴﺎة‬ ‫ﻛ ـ ـ ـﻤـ ـ ــﺎ ﻧ ـ ـ ـﻤـ ـ ــﺎر ﺳ ـ ـ ـﻬـ ـ ــﺎ ﻧ ـ ـ ـﺤـ ـ ــﻦ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺣ ـﻴــﺎ ﺗ ـﻨــﺎ ا ﻟـﻄـﺒـﻴـﻌـﻴــﺔ‪ ،‬و ﳌ ـﺤــﺎو ﻟــﺔ‬ ‫إﺻﻼح ﻣﺎ ﻓﺴﺪ‪ ،‬ﻳﺴﻌﻰ اﳌﻐﺮب‬ ‫ﻟ ـﺘ ـﺤ ـﺴــﲔ و ﺿ ـﻌ ـﻴــﺔ ا ﻟ ـﺨــﺎد ﻣــﺎت‬ ‫ﻓ ــﻲ ا ﻟـ ـﺒـ ـﻴ ــﻮت‪ ،‬وذ ﻟ ـ ــﻚ ﻣ ــﻦ ﺧــﻼل‬ ‫ﺗ ـﻨ ـﻈ ـﻴــﻢ ا ﻟ ـﻌ ـﻤــﻞ دا ﺧ ــﻞ ا ﻟ ـﺒ ـﻴــﻮت‬ ‫ﺑﻐﺮض ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ ﻇﺎﻫﺮة ﺗﺸﻐﻴﻞ‬ ‫اﻟﻘﺎﺻﺮات‪ .‬وﻗﺪ وﺿﻊ اﻟﺒﺮﳌﺎن‬ ‫ﻧ ـﺼــﺐ ﻋ ـﻴ ـﻨ ـﻴــﻪ ﻣـ ـﺸ ــﺮوع ﻗــﺎ ﻧــﻮن‬ ‫ﺣـ ـﻤ ــﺎ ﻳ ــﺔ اﻷ ﻃـ ـ ـﻔ ـ ــﺎل ا ﻟـ ـﻘ ــﺎ ﺻ ــﺮ ﻳ ــﻦ‬ ‫وا ﻟـﺒــﺎ ﻟـﻐــﲔ ﻣــﻊ ﻋــﺪم إ ﻏـﻔــﺎل دور‬ ‫ا ﳌـ ـﺠـ ـﺘـ ـﻤ ــﻊ ا ﳌـ ــﺪ ﻧـ ــﻲ ا ﻟـ ـ ــﺬي ﻃــﺎ ﳌــﺎ‬ ‫ﻧ ـ ـ ــﺪد ﺑ ـ ـﺤ ـ ـﻤ ــﺎ ﻳ ــﺔ ا ﻟ ـ ـﻄ ـ ـﻔـ ــﻮ ﻟـ ــﺔ ﻣــﻦ‬ ‫اﻻ ﺳـﺘـﻐــﻼل وا ﻟـﻌـﻤــﻞ ﻓــﻲ ﻇــﺮوف‬ ‫ﻏ ـﻴــﺮ ﻣــﻼ ﺋ ـﻤــﺔ‪ ،‬ﺣ ـﻴــﺚ ر ﻛـ ــﺰ ﻋـﻠــﻰ‬ ‫ﺿ ـ ـ ـ ــﺮورة ﺗ ــﻮ ﻓـ ـﻴ ــﺮ ﻋ ـ ـﻘـ ــﻮد ﻋ ـﻤــﻞ‬ ‫ﻟـﻠـﻌـﻤــﺎل ا ﳌـﻨــﺰ ﻟـﻴــﲔ‪ ،‬إ ﺿــﺎ ﻓــﺔ إ ﻟــﻰ‬ ‫و ﺿــﻊ ﺣــﺪ أد ﻧــﻰ ﻟــﻸ ﺟــﻮر وأ ﻳــﺎم‬ ‫أ ﺳ ـﺒــﻮ ﻋ ـﻴــﺔ ﻟ ـﻠــﺮا ﺣــﺔ ﻣــﻊ ﺗـﺤــﺪ ﻳــﺪ‬

‫ﻋﻄﻞ ﺳﻨﻮﻳﺔ‪.‬‬ ‫و ﺗـ ـﻔـ ـﻴ ــﺪ آ ﺧ ـ ــﺮ إ ﺣـ ـﺼ ــﺎ ﺋـ ـﻴ ــﺎت‬ ‫ا ﳌ ـ ـﺠ ـ ـﺘ ـ ـﻤـ ــﻊ ا ﳌ ـ ـ ــﺪ ﻧ ـ ـ ــﻲ ا ﳌـ ـﺘـ ـﺘـ ـﺒـ ـﻌ ــﺔ‬ ‫ﻟـ ـﺘـ ـﺸـ ـﻐـ ـﻴ ــﻞ اﻷ ﻃ ـ ـ ـﻔـ ـ ــﺎل ﺑـ ــﺎ ﳌ ـ ـﻨ ــﺎزل‬ ‫أن ﻋـ ـ ــﺪد ا ﻟ ـ ـﻄ ـ ـﻔ ــﻼت ا ﻟـ ـﻌ ــﺎ ﻣ ــﻼت‬ ‫ﺑــﺎ ﳌ ـﻐــﺮب ﻳ ـﺘــﺮاوح ﺑــﲔ ‪ 50‬و‪80‬‬ ‫أ ﻟ ـﻔــﺎ‪ 60 ،‬ﻓــﻲ ا ﳌــﺎ ﺋــﺔ ﻣـﻨـﻬــﻦ ﺗـﻘــﻞ‬ ‫أ ﻋ ـﻤ ــﺎر ﻫ ــﻦ ﻋ ــﻦ ‪ 12‬ﺳ ـﻨــﺔ‪ ،‬و ﻫــﻲ‬ ‫ﻣـ ــﺮ ﺣ ـ ـﻠـ ــﺔ ﻣ ـ ــﻦ ا ﻟ ـ ـﻌ ـ ـﻤـ ــﺮ ﻳـ ـﻔـ ـﺘ ــﺮض‬ ‫أن ﻳـ ـ ـﻜ ـ ــﻦ ﻓ ـ ـﻴ ـ ـﻬـ ــﺎ ﻓ ـ ـ ــﻲ ﻗ ـ ــﺎ ﻋ ـ ــﺎت‬ ‫ا ﻟـ ـﺘ ــﺪر ﻳ ــﺲ‪ ،‬ﻓ ـﻤ ـﻨ ـﻬــﻦ ﻣ ــﻦ ﻛــﺎ ﻧــﺖ‬ ‫ﺗ ـﻄ ـﻤــﺢ ﻟ ـﺘ ـﺤ ـﻘ ـﻴــﻖ ﻛ ــﻞ أ ﺣــﻼ ﻣ ـﻬــﺎ‬ ‫ﺑ ـ ــﻮ ﻟ ـ ــﻮج ا ﻟ ـ ـﻘـ ــﺎ ﻋـ ــﺎت ا ﻟـ ــﺪرا ﺳ ـ ـﻴـ ــﺔ‬ ‫و ﻟـﻜــﻦ ا ﻟ ـﻈــﺮوف ا ﻟ ـﻘــﺎ ﻫــﺮة ﺣــﺎ ﻟــﺖ‬ ‫دون ﺣﺪوث ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫وﺗﻔﻴﺪ اﻹﺣﺼﺎﺋﻴﺎت ﻛﺬﻟﻚ‬ ‫أن ‪ 75‬ﻓــﻲ ا ﳌــﺎ ﺋــﺔ ﻣــﻦ ا ﳌـﺸـﻐـﻠــﲔ‬ ‫وا ﳌـﺸـﻐــﻼت ﻳـﻨـﺘـﻤــﻮن إ ﻟــﻰ ﻓـﺌــﺎت‬ ‫ﻣـ ـﻴـ ـﺴ ــﻮرة ﺑ ـﻤ ـﺴ ـﺘــﻮى ﺗ ـﻌ ـﻠ ـﻴ ـﻤــﻲ‬ ‫ﺟ ــﺎ ﻣـ ـﻌ ــﻲ و ﻋ ـ ـﻠـ ــﻰ درا ﻳـ ـ ـ ــﺔ ﺑ ـﻤ ـﻨــﻊ‬ ‫ﺗـ ـﺸـ ـﻐـ ـﻴ ــﻞ ﺧـ ـ ــﺎد ﻣـ ـ ــﺎت ا ﻟ ـ ـﺒ ـ ـﻴـ ــﻮت‪،‬‬ ‫وﻛﺬا ﺑﺤﻘﻮﻗﻬﻢ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ‪.‬‬ ‫و ﻣ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻦ ﺑـ ـ ـ ـ ــﲔ ا ﻟ ـ ـ ـﺤ ـ ـ ـﻜـ ـ ــﺎ ﻳـ ـ ــﺎت‬ ‫ا ﳌ ــﺆ ﳌ ــﺔ‪ ،‬ﻗ ـﺼــﺔ ا ﻟ ـﻄ ـﻔ ـﻠــﺔ ﺧــﺪ ﻳـﺠــﺔ‬ ‫)‪ 7‬ﺳـ ـ ـ ـﻨ ـ ـ ــﻮات( ا ﻟـ ـ ـﺘ ـ ــﻲ ﺗ ــﻮ ﻓـ ـﻴ ــﺖ‬

‫ﻣـ ـ ـﺘ ـ ــﺄ ﺛ ـ ــﺮة ﺑ ـ ــﺈ ﺻ ـ ــﺎ ﺑ ـ ــﺎت ﻧ ــﺎ ﺟـ ـﻤ ــﺔ‬ ‫ﻋـ ـ ـ ــﻦ ا ﻟـ ـ ـﺘـ ـ ـﻌـ ـ ـﻨ ـ ـﻴ ـ ــﻒ ﺑـ ــﻮ ﺣ ـ ـﺸ ـ ـﻴـ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﻛ ـﺜ ـﻴــﺮات ﻫــﻦ ﻣــﻦ ﺗـﺘـﺤـﻤـﻠــﻦ ﻫــﺬا‬ ‫ا ﻟ ـﻨــﻮع ﻣــﻦ ا ﳌ ـﻌــﺎ ﻣــﻼت ﻣــﻦ أ ﺟــﻞ‬ ‫ا ﻟـﺤـﺼــﻮل ﻋـﻠــﻰ ﻣـﺼــﺪر رز ﻗـﻬــﻦ‪.‬‬ ‫و ﻧ ـﻈ ــﺮا ﻟ ـﻐ ـﻴــﺎب ﻗ ــﺎ ﻧ ــﻮن ﻳـﻀـﺒــﻂ‬ ‫ﻣـ ـﻬـ ـﻨ ــﺔ ا ﻟ ـ ـﺨ ــﺪ ﻣ ــﺔ ﻓـ ــﻲ ا ﻟـ ـﺒـ ـﻴ ــﻮت‪،‬‬ ‫ﻓ ــﺈن ا ﻟ ـﻌــﺎ ﺋــﻼت ﺗ ـﻔــﺮض ﻋـﻠـﻴـﻬــﻦ‬ ‫ﺷــﺮو ﻃــﺎ ﻗــﺎ ﺳـﻴــﺔ ﺗـﺠـﺒــﺮ ﻫــﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗ ـ ـﺤ ـ ـﻤ ـ ـﻠ ـ ـﻬ ــﺎ‪ ،‬ﻓ ـ ـﺘـ ــﻮ ﻗ ـ ـﻴـ ــﺖ ا ﻟـ ـﻌـ ـﻤ ــﻞ‬ ‫ﻣ ـﺜــﻼ ﻏ ـﻴــﺮ ﻣـ ـﺤ ــﺪد ﺣ ـﻴــﺚ ﺗ ـﻘــﻮم‬ ‫ا ﻟ ـﻌــﺎ ﺋــﻼت ﺑ ـﻄ ـﻠــﺐ ا ﻟ ـﺨــﺎد ﻣــﺔ ﻓــﻲ‬ ‫أي و ﻗ ـ ـ ــﺖ‪ ،‬و ﻧ ـ ـﻈ ـ ــﺮا ﻟ ـﺤــﺎ ﺟ ـﺘ ـﻬــﺎ‬ ‫ﻟـﻠـﻌـﻤــﻞ ﻻ ﺗـﺴـﺘـﻄـﻴــﻊ ر ﻓــﺾ ﺗـﻠــﻚ‬ ‫اﻷواﻣﺮ‪.‬‬ ‫و ﻓـ ـ ــﻲ ﻫـ ـ ــﺬا اﻹ ﻃ ـ ـ ـ ــﺎر ﺗـ ـﻘ ــﻮل‬ ‫ﻧ ـﺴ ـﻴ ـﻤــﺔ‪ ،‬ﺷ ــﺎ ﺑ ــﺔ ﻓ ــﻲ ا ﻟ ـﺨــﺎ ﻣ ـﺴــﺔ‬ ‫وا ﻟ ـ ـﺜـ ــﻼ ﺛـ ــﲔ ﻣ ـ ــﻦ ا ﻟ ـ ـﻌ ـ ـﻤـ ــﺮ‪ ،‬إ ﻧـ ـﻬ ــﺎ‬ ‫ﺗـ ـﺘـ ـﺤـ ـﻤ ــﻞ ﺟـ ـﻤـ ـﻴ ــﻊ ا ﳌ ـ ـﻤ ـ ــﺎر ﺳ ـ ــﺎت‬ ‫ا ﻟــﻼإ ﻧـﺴــﺎ ﻧـﻴــﺔ ﻣــﻦ ﻃــﺮف اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ‬ ‫ا ﻟ ـ ـﺘ ـ ــﻲ ﺗـ ـﺸـ ـﻐـ ـﻠـ ـﻬ ــﺎ‪ ،‬ﻓ ـ ـﻬـ ــﻲ ﺗـ ـﻘ ــﻮم‬ ‫ﺑ ـﻜــﻞ أ ﻋ ـﻤــﺎل ا ﳌ ـﻨــﺰل ﻣ ـﻘــﺎ ﺑــﻞ أ ﺟــﺮ‬ ‫ز ﻫـﻴــﺪ ﻷ ﻧـﻬــﺎ ﺑـﺤــﺎ ﺟــﺔ ﻟـﻬــﺬا ا ﳌــﺎل‬ ‫ا ﻟ ـ ــﺬي ﺗـ ـﺼ ــﺮف ﻣ ـﻨــﻪ ﻋ ـﻠــﻰ أ ﻣ ـﻬــﺎ‬ ‫وأ ﺧـ ـﺘـ ـﻬ ــﺎ‪ ،‬ﻛ ـﻤ ــﺎ أن ر ﺑـ ــﺔ ا ﻟ ـﺒ ـﻴــﺖ‬

‫ﺗﻌﺎﻣﻠﻬﺎ ﻣﻌﺎﻣﻠﺔ ﺳﻴﺌﺔ ﻟﺪرﺟﺔ‬ ‫أ ﻧـﻬــﺎ ﺗـﻌـﺘـﺒــﺮ ﻫــﺎ ﻣـﺠــﺮد ﻣﺘﺴﻮﻟﺔ‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ أﻧﻬﺎ ﺗﺬﻛﺮﻫﺎ داﺋﻤﺎ‬ ‫ﺑــﺎ ﳌــﺎل وا ﳌــﻼ ﺑــﺲ ا ﻟـﻘــﺪ ﻳـﻤــﺔ ا ﻟـﺘــﻲ‬ ‫ﺗـ ـﻤ ــﻦ ﻋ ـﻠ ـﻴ ـﻬ ــﺎ ﺑـ ـﻬ ــﺎ ﺑـ ــﲔ ا ﻟ ـﺤ ــﲔ‬ ‫واﻵ ﺧـ ـ ـ ــﺮ‪ ،‬ﻫ ـ ــﺬا اﻷ ﻣـ ـ ــﺮ ﻳـ ـﺤ ــﺰ ﻓــﻲ‬ ‫ﻧﻔﺴﻬﺎ ﻛﺜﻴﺮا ﺣﻴﺚ و ﻟــﺪ ﻟﺪﻳﻬﺎ‬ ‫ﻋـ ـ ـﻘ ـ ــﺪة ﻧـ ـ ـﻘ ـ ــﺺ‪ ،‬ﺗ ـ ـ ـﻘـ ـ ــﻮل‪ ،‬و ﻫـ ــﻲ‬ ‫ﺗ ـﺸ ـﻌــﺮ ﺑ ــﺎﻹ ﻫ ــﺎ ﻧ ــﺔ ﻣ ــﻦ و ﺿ ـﻌ ـﻬــﺎ‬ ‫و ﻣ ـ ــﻦ ﻫ ـ ــﺬه ا ﳌ ـﻬ ـﻨ ــﺔ ا ﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺗ ـﻘــﻮم‬ ‫ﺑ ـ ـﻬـ ــﺎ‪ .‬وذ ﻛـ ـ ــﺮت أن " ﺧ ــﺎد ﻣ ــﺎت‬ ‫أ ﺧـ ـ ـ ـ ــﺮ ﻳـ ـ ـ ـ ــﺎت ﻛ ـ ـ ــﺎ ﻧ ـ ـ ــﺖ ﺗ ـ ـﻌـ ــﺮ ﻓ ـ ـﻬـ ــﻦ‬ ‫ﺗﻌﺮﺿﻦ إﻟﻰ اﻋﺘﺪاء ات ﺟﻨﺴﻴﺔ‬ ‫ﺑـ ـﺸـ ـﻌ ــﺔ‪ ،‬ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﻳـ ـ ــﺪي أ ﺑـ ـ ـﻨ ـ ــﺎء أو‬ ‫أزواج ﻣـﺸـﻐــﻼ ﺗـﻬــﻦ"‪ ،‬ﻣ ـﺒــﺮزة أن‬ ‫"ﺑﻌﻀﻬﺎ و ﺻـﻠــﺖ إ ﻟــﻰ ا ﻟـﻘـﻀــﺎء‪،‬‬ ‫ﺑ ـﻌــﺪ د ﺧ ـ ــﻮل ﺟ ـﻤ ـﻌ ـﻴــﺎت ﺗ ـﻨ ـﺸــﻂ‬ ‫ﻓﻲ ﻫﺬا اﳌﺠﺎل ﻋﻠﻰ اﻟﺨﻂ‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫ﺣــﲔ أن أ ﺧــﺮى ﻃــﻮ ﻳــﺖ‪ ،‬ﻗـﺒــﻞ أن‬ ‫ﻳﺠﺮي اﻓﺘﻀﺎح اﻷﻣﺮ"‪.‬‬ ‫و ﻟـ ـﻌ ــﻞ ﻣ ــﻮ ﺿ ــﻮع ﺧ ــﺎد ﻣ ــﺎت‬ ‫ا ﻟ ـﺒ ـﻴــﻮت ﺷـﻐــﻞ ا ﳌـﺠـﺘـﻤــﻊ ا ﳌــﺪ ﻧــﻲ‬ ‫وا ﻟــﺮأي اﻟﻌﺎم ﺑﻜﻮﻧﻪ ﻣﻮﺿﻮﻋﺎ‬ ‫ﺷــﺎ ﺋ ـﻜــﺎ ﻳ ـﺼ ـﻌــﺐ ا ﻟ ـﻘ ـﻀــﺎء ﻋـﻠـﻴــﻪ‬ ‫ﻧـﻬــﺎ ﺋـﻴــﺎ‪ ،‬و ﻟـﻜــﻦ أ ﺻـﺒــﺢ ا ﻟـﻘــﺎ ﻧــﻮن‬

‫اﳌﻐﺮﺑﻲ ﻳﻨﻈﻤﻪ وﻳﻤﻨﻊ ﺗﺸﻐﻴﻞ‬ ‫ا ﻟـﺨــﺎد ﻣــﺎت ﻓــﻲ ا ﳌـﻨــﺎزل ﻧـﻈــﺮا ﳌﺎ‬ ‫ﻳ ـﺘــﺮ ﺗــﺐ ﻋ ــﻦ ﻫ ــﺬه ا ﻟ ـﻈــﺎ ﻫــﺮة ﻣــﻦ‬ ‫و ﻓـ ــﺎة أو ﻣ ــﻦ ﻣ ـﺨ ـﻠ ـﻔــﺎت ﻧـﻔـﺴـﻴــﺔ‬ ‫ﻋﻤﻴﻘﺔ ﻳﺼﻌﺐ اﻟﺘﺨﻠﺺ ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﺟـ ـ ـ ــﺮاء ا ﻟـ ـﻌـ ـﻨ ــﻒ ا ﳌ ـ ـﺘ ـ ـﻜـ ــﺮر ا ﻟ ـ ــﺬي‬ ‫ﻳ ـ ـﻤـ ــﺎرس ﻋ ـﻠ ـﻴ ـﻬــﻦ ﺑ ـﺸ ـﻜ ــﻞ دا ﺋـ ــﻢ‬ ‫دون ﻣـ ــﺮا ﻋـ ــﺎة ﻟ ـﻔ ـﺘــﺮة ا ﻟ ـﻄ ـﻔــﻮ ﻟــﺔ‬ ‫ا ﻟ ـﺘــﻲ ﺗ ـﻌ ـﺘ ـﺒــﺮ ﻣــﺮ ﺣ ـﻠــﺔ أ ﺳــﺎ ﺳ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻟـﺘـﺜـﺒـﻴــﺖ ا ﻟــﺮا ﺣــﺔ ا ﻟـﻨـﻔـﺴـﻴــﺔ ﻟــﺪى‬ ‫ا ﻟ ـﻄ ـﻔ ــﻞ واﻹ ﺣ ـ ـﺴـ ــﺎس ﺑ ــﺎﻷ ﻣ ــﺎن‪،‬‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺣ ــﲔ أن ﻛ ــﻞ ﻫ ــﺬه ا ﻟ ـﺤ ـﻘــﻮق‬ ‫أﺿﺤﺖ ﻣﺤﻈﻮرة ﻋﻠﻰ ﻋﺎﺋﻼت‬ ‫ﻫ ـﻤ ـﻬــﺎ ا ﻟ ــﻮ ﺣـ ـﻴ ــﺪ ﺗ ــﻮ ﻓـ ـﻴ ــﺮ ﺣ ـﻴــﺎة‬ ‫ا ﻟــﺮ ﻓــﺎ ﻫـﻴــﺔ ﻷ ﻓــﺮاد ﻫــﺎ وﻷ ﻃـﻔــﺎ ﻟـﻬــﺎ‬ ‫ﻋ ـ ـﻠ ـ ــﻰ ﺣ ـ ـ ـﺴ ـ ــﺎب ﺧ ـ ـ ــﺎد ﻣ ـ ـ ــﺎت ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻋـﻤــﺮ أ ﻃـﻔــﺎ ﻟـﻬــﺎ أو أ ﻗــﻞ ﻓــﻲ ﻏﺎﻟﺐ‬ ‫اﻷﺣﻴﺎن‪.‬‬ ‫ور ﻏ ـ ــﻢ ﻛ ــﻞ ﻣ ــﺎ ﻗـ ـﻴ ــﻞ‪ ،‬ﻳ ـﺒـﻘــﻰ‬ ‫ا ﻟ ـﺴ ـﻌــﻲ وراء ﺗ ـﺤ ـﻘ ـﻴــﻖ ﻣـﺠـﺘـﻤــﻊ‬ ‫ﺧــﺎل ﻣــﻦ ا ﻟـﺨــﺎد ﻣــﺎت ا ﻟـﻘــﺎ ﺻــﺮات‬ ‫أ ﻣـ ـ ـ ـ ـ ــﺮا ﺳ ـ ـﻴ ـ ـﻄ ـ ـﺒـ ــﻖ ﻋـ ـ ـﻠ ـ ــﻰ أرض‬ ‫ا ﻟــﻮا ﻗــﻊ‪ ،‬وذ ﻟــﻚ ﺑـﺘـﻀــﺎ ﻓــﺮ ﺟـﻬــﻮد‬ ‫ﻛـ ـ ــﻞ ﻣـ ـ ــﻦ ا ﻟ ـ ـ ــﺪو ﻟ ـ ـ ــﺔ و ا ﳌـ ـﺠـ ـﺘـ ـﻤ ــﻊ‬ ‫اﳌﺪﻧﻲ‪.‬‬

‫« ‪WO½U ½≈ U bš .bIð w r¼U ¹ wÐdG*« dLŠ_« ‰öN‬‬ ‫اﻟﺮﺑﺎط ‪ :‬ﺣﺴﻦ اﻟﺤﻤﺎوي‬ ‫اﻟﻬﻼل اﻷﺣﻤﺮ اﳌﻐﺮﺑﻲ ﺟﻤﻌﻴﺔ‬ ‫إﻏــﺎﺛــﺔ ﻃــﻮﻋ ـﻴــﺔ ﺗــﺄﺳ ـﺴــﺖ ﻓــﻲ ﻋــﺎم‬ ‫‪ ،1957‬ﺗﺴﺎﻋﺪ ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ ﻋﻠﻰ اﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﺎﳌﺠﺎل‬ ‫اﻹﻧ ـ ـﺴـ ــﺎﻧـ ــﻲ واﻟ ـ ـﺼ ـ ـﺤ ــﻲ ودورﻫ ـ ـ ــﺎ‬ ‫ﻳ ـﺘ ـﻤ ـﺜــﻞ ﻓـ ــﻲ ﺗـ ـﻘ ــﺪﻳ ــﻢ اﳌ ـ ـﺴ ــﺎﻋ ــﺪات‬ ‫ﻓــﻲ اﻟ ـﻜــﻮارث اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﻛــﺎﻟــﺰﻻزل‬ ‫واﻟﻔﻴﻀﺎﻧﺎت وﺗﻘﺪﻳﻢ اﳌﺴﺎﻋﺪات‬ ‫ﻟــﻼﺟ ـﺌــﲔ ﺳـ ــﻮاء داﺧـ ــﻞ اﻟــﻮﻃــﻦ أو‬ ‫ﺧﺎرﺟﻪ‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ أﻫــﻢ اﻷﻧ ـﺸ ـﻄــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ ﻳـﻘــﻮم‬ ‫ﺑﻬﺎ اﻻﺷـﺘـﻐــﺎل ﻓــﻲ ﻣـﺠــﺎل اﻟﺼﺤﺔ‬ ‫اﻟ ــﻮﻗ ــﺎﺋـ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻓ ـﻬ ـﻨ ــﺎك ﺣ ــﻮاﻟ ــﻲ ‪300‬‬ ‫ﻣــﺮﻛــﺰ ﻟـﻠـﻌـﻨــﺎﻳــﺔ اﻟـﺼـﺤـﻴــﺔ اﻷوﻟ ـﻴــﺔ‬ ‫ﺧ ـﺼــﻮﺻــﺎ ﻓــﻲ اﳌ ـﻨــﺎﻃــﻖ اﳌـﻬـﻤـﺸــﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻔﺘﻘﺪ إﻟﻰ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫اﻷﺳ ــﺎﺳ ـﻴ ــﺔ )ﺻ ـﺤــﺔ اﻷم‪ ،‬اﻟ ـﻄ ـﻔــﻞ‪،‬‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﺨ ـﻄ ـﻴــﻂ اﻟ ـﻌ ــﺎﺋ ـﻠ ــﻲ‪ ،‬وﻣ ـﺤــﺎرﺑــﺔ‬ ‫داء ﻓ ـ ـﻘـ ــﺪان اﳌـ ـﻨ ــﺎﻋ ــﺔ اﳌ ـﻜ ـﺘ ـﺴ ـﺒــﺔ(‪،‬‬ ‫ﺑـ ـﺤـ ـﻴ ــﺚ ﺗ ـ ـﻘـ ــﺪم ﻋ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﺎدات اﻟ ـ ـﻬ ــﻼل‬ ‫اﻷﺣ ـ ـﻤـ ــﺮ اﳌـ ـﻐ ــﺮﺑ ــﻲ ﻓـ ــﻲ ﻋ ـ ــﺪة ﻣ ــﺪن‬ ‫ﻣ ـﺨ ـﺘ ـﻠــﻒ اﻟ ـﺨ ــﺪﻣ ــﺎت اﳌـﺘـﺨـﺼـﺼــﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟ ـﺠ ــﺮاﺣ ــﺔ واﻟ ـﺘــﻮﻟ ـﻴــﺪ واﻟ ـﻄــﺐ‬ ‫اﻹﺷ ـ ـ ـﻌـ ـ ــﺎﻋـ ـ ــﻲ واﻟ ـ ـﺘ ـ ـﺤـ ــﺎﻟ ـ ـﻴـ ــﻞ‬ ‫اﳌـﺨـﺒــﺮﻳــﺔ‪،‬‬ ‫ﻛ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـﻤـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎ‬

‫ﺗ ــﻮﻓ ــﺮ ﺳـ ـﻴ ــﺎرات ﻟــﻺﺳ ـﻌــﺎف ﻟـﻨـﻘــﻞ‬ ‫اﳌﺼﺎﺑﲔ‪.‬‬ ‫وﺗ ـ ـ ـ ـﻬ ـ ـ ـ ـﺘـ ـ ـ ــﻢ أﻳ ـ ـ ـ ـ ـﻀـ ـ ـ ـ ــﺎ ﺑ ـ ـﺠ ـ ـﻠـ ــﺐ‬ ‫واﺳ ـ ـﺘ ـ ـﻘ ـ ـﻄـ ــﺎب اﳌـ ـﺘـ ـﺒ ــﺮﻋ ــﲔ ﺑ ــﺎﻟ ــﺪم‬ ‫ﻟﺘﻐﻄﻴﺔ اﻟﻨﻘﺺ اﻟﺬي ﺗﻌﺎﻧﻲ ﻣﻨﻪ‬ ‫ﻣــﺮاﻛــﺰ ﺗ ـﺤــﺎﻗــﻦ اﻟ ـ ــﺪم‪ ،‬وﻣ ــﻦ ﺿﻤﻦ‬ ‫اﻫ ـﺘ ـﻤــﺎﻣــﺎت اﻟ ـﻬــﻼل اﻷﺣ ـﻤــﺮ أﻳـﻀــﺎ‬ ‫ﺗ ـﻘــﺪﻳــﻢ اﻹﺳ ـ ـﻌ ــﺎﻓ ــﺎت اﻷوﻟ ـ ـﻴـ ــﺔ ﻓــﻲ‬ ‫ﺣــﺎﻟــﺔ اﻟ ـﺤ ــﻮادث واﻟـ ـﻜ ــﻮارث‪ ،‬وﻣــﻦ‬ ‫أﺟــﻞ ذﻟــﻚ ﺗﺘﻮﻓﺮ ﻫــﺬه اﳌــﺮاﻛــﺰ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻃﺎﻗﻢ ﻣﻦ اﳌﺘﺨﺼﺼﲔ ﻓﻲ ﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫اﻹﺳ ـﻌــﺎﻓــﺎت اﻷوﻟـ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬ﺣ ـﻴــﺚ ﺗـﻘــﺪم‬ ‫ﻣــﺮاﻛــﺰه دروﺳ ــﺎ وﺗــﺪارﻳــﺐ ﻧﻈﺮﻳﺔ‬ ‫وﺗـﻄـﺒـﻴـﻘـﻴــﺔ ﻟـﻠـﻌــﺪﻳــﺪ ﻣــﻦ اﻟــﺮاﻏـﺒــﲔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟ ـﺘ ـﻌــﺮف ﻋ ـﻠــﻰ ﻛ ـﻴ ـﻔ ـﻴــﺔ ﺗـﻘــﺪﻳــﻢ‬ ‫اﻹﺳـ ـﻌ ــﺎﻓ ــﺎت اﻟـ ـﻀ ــﺮورﻳ ــﺔ وإﻧـ ـﻘ ــﺎذ‬ ‫اﻷﺷﺨﺎص ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ وﺟــﻮد ﺧﻄﺮ‬ ‫أو ﺣﺮﻳﻖ أو أزﻣﺎت ﺻﺤﻴﺔ‪.‬‬ ‫إﻟ ـ ــﻰ ﺟ ــﺎﻧ ــﺐ ﻫ ـ ــﺬه اﻟـ ـﺨ ــﺪﻣ ــﺎت‬ ‫ﻳ ـ ـﻘـ ــﻮم اﻟ ـ ـﻬـ ــﻼل اﻷﺣ ـ ـﻤـ ــﺮ اﳌ ـﻐ ــﺮﺑ ــﻲ‬ ‫ﺑ ــﺈﻳ ــﻼء ﻋ ـﻨــﺎﻳــﺔ ﺧ ــﺎﺻ ــﺔ ﻟـﻠـﻤـﺴـﻨــﲔ‬ ‫واﻟـ ـﻌ ــﺎﺋ ــﻼت اﻟ ـﻔ ـﻘ ـﻴــﺮة واﻷﻃ ـ ـﻔـ ــﺎل‪،‬‬ ‫ﻛـ ـﻤ ــﺎ ﻳ ـ ـﻘـ ــﻮم ﺑ ـ ـﺘـ ــﺰوﻳـ ــﺪ اﻟـ ـﻌ ــﺎﺋ ــﻼت‬ ‫اﳌـﻌــﻮزة ﻓــﻲ اﳌﻨﺎﻃﻖ اﳌﻬﻤﺸﺔ ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻳﺤﺘﺎﺟﻮﻧﻪ ﻣﻦ أدوﻳﺔ وﻣﺴﺎﻋﺪات‬ ‫إﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫أﻣ ــﺎ ﻓ ـﻴ ـﻤــﺎ ﻳ ـﺘ ـﻌ ـﻠــﻖ ﺑــﺎﻟ ـﺘــﺪرﻳــﺐ‬ ‫اﳌـ ـﻬـ ـﻨ ــﻲ‪ ،‬ﻓ ـﻤــﺮﻛــﺰ اﻟ ـ ـﻬ ــﻼل اﻷﺣ ـﻤــﺮ‬

‫اﳌ ـﻐ ــﺮﺑ ــﻲ ﻳـ ـﻘ ــﺪم ﺧ ــﺪﻣ ــﺎت ﻟ ـﻠ ـﻔ ـﺌــﺎت‬ ‫اﳌـ ـﺘـ ـﻀ ــﺮرة وﺧ ـﺼــﻮﺻــﺎ اﻟ ـﻔ ـﺘ ـﻴــﺎت‬ ‫اﻟــﻼﺋــﻲ ﻳﻌﺸﻦ ﻓــﻲ أوﺿــﺎع ﺻﻌﺒﺔ‬ ‫وﺗـ ــﺪرﻳ ـ ـﺒ ـ ـﻬـ ــﻦ ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﺑـ ـﻌ ــﺾ اﳌ ـﻬ ــﻦ‬ ‫ﻛ ــﺎﻟـ ـﻄ ــﺮز واﻟـ ـﺨـ ـﻴ ــﺎﻃ ــﺔ اﻟ ـﺘ ـﻘ ـﻠ ـﻴــﺪﻳــﺔ‬ ‫واﻟـ ـﻌـ ـﺼ ــﺮﻳ ــﺔ واﻟـ ـﺤ ــﻼﻗ ــﺔ واﻟ ـﻄ ـﺒــﺦ‬ ‫وﺣ ـﻀــﺎﻧــﺔ اﻷﻃ ـ ـﻔ ــﺎل‪ ،‬إﺿ ــﺎﻓ ــﺔ إﻟــﻰ‬

‫ﻣ ـﺤــﺎرﺑــﺔ اﻷﻣـ ـﻴ ــﺔ وﺗ ـﻌ ـﻠــﻢ اﳌ ـﺒ ــﺎدئ‬ ‫اﻷوﻟــﻰ ﻓﻲ اﻟـﻘــﺮاء ة واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫أﺿـ ـﻴـ ـﻔ ــﺖ ﻋـ ـﻠ ــﻮم اﻟ ـ ـﺤـ ــﺎﺳـ ــﻮب إﻟ ــﻰ‬ ‫اﻟﺤﺼﺺ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ اﻟ ـﺴ ـﻴــﺎق ﻧ ـﻔ ـﺴــﻪ‪ ،‬ﻳـﺸــﺮف‬ ‫اﻟ ـﻬــﻼل اﻷﺣ ـﻤــﺮ اﳌـﻐــﺮﺑــﻲ ﻓــﻲ إﻃــﺎر‬ ‫ﺧﺪﻣﺎﺗﻪ اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﳌﺴﺎﻋﺪة‬

‫ﻓﻲ اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻠﻰ اﳌﻔﻘﻮدﻳﻦ ﺑﺘﻌﺎون‬ ‫ﻣ ــﻊ اﻟ ـﺼ ـﻠ ـﻴــﺐ اﻷﺣـ ـﻤ ــﺮ ﺧـﺼــﻮﺻــﺎ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻜﻮارث اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﻘﻮم‬ ‫ﻓــﻲ إﻃــﺎر ﺷــﺮاﻛــﺔ ﻣــﻊ وزارة اﻟﻌﺪل‬ ‫ﺑﺘﻨﻈﻴﻢ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻷﻧﺸﻄﺔ اﳌﺘﻌﻠﻘﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﺠﻨﺎء واﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﺄوﺿﺎﻋﻬﻢ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ‪.‬‬

‫‪w ½dH « a³D « ‚UAŽ ÁbBI¹ rFD ¢eOðuÐ wð¢‬‬ ‫اﻟﺮﺑﺎط‪ :‬ﺧﺎص‬

‫اﻋ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ـﺒـ ـ ــﺮ ﺧ ـ ـ ـ ـﺒـ ـ ـ ــﺮاء ﻣـ ـﻨـ ـﻈـ ـﻤ ــﺔ‬ ‫اﻟﻴﻮﻧﺴﻜﻮ ﻓــﻦ اﻟﻄﻌﺎم واﻟﻮﺟﺒﺔ‬ ‫اﻟ ـﻔــﺮﻧ ـﺴ ـﻴــﺔ ﺑ ـﻄ ـﻘــﻮﺳ ـﻬــﺎ وﻃــﺮﻳ ـﻘــﺔ‬ ‫ﻋﺮﺿﻬﺎ ﺗﻔﻲ ﺑﺎﻟﺸﺮوط اﳌﻄﻠﻮﺑﺔ‬ ‫ﻹدراﺟﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ اﻟﺸﻬﻴﺮة‬ ‫ﻟـﻠـﺘــﺮاث اﻹﻧـﺴــﺎﻧــﻲ اﻟـﺜـﻘــﺎﻓــﻲ ﻏﻴﺮ‬ ‫اﳌ ــﺎدي‪ .‬وﻟـﻠـﻤــﺮة اﻷوﻟ ــﻰ‪ ،‬ﻳﺤﻈﻰ‬ ‫ﻓـ ــﻦ اﻟـ ـﻄـ ـﻌ ــﺎم ﻓـ ــﻲ ﺑـ ـﻠ ــﺪ ﻣـ ــﺎ ﺑ ـﻬــﺬه‬ ‫اﳌﻜﺎﻧﺔ‪.‬‬ ‫إﻧ ـ ـﻬـ ــﺎ إذن وﺟ ـ ـﺒـ ــﺔ اﻟـ ـﻄـ ـﻌ ــﺎم‬ ‫اﳌ ــﺮﺗـ ـﺒـ ـﻄ ــﺔ ﺑ ــﺎﻟـ ـﻬ ــﻮﻳ ــﺔ اﻟ ـﺜ ـﻘــﺎﻓ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻢ إﺑﺮازﻫﺎ وﺑﻜﻞ‬ ‫ﻋـ ـﻨ ــﺎﺻ ــﺮﻫ ــﺎ‪ ،‬ﺣـ ـﻴ ــﺚ ﻳـ ـﺘ ــﻢ ﺷ ـ ــﺮاء‬ ‫اﳌ ـﻨ ـﺘ ـﺠــﺎت اﳌ ـﺘ ــﻮاﻓ ـﻘ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﺣـﻴــﺚ‬ ‫اﻟ ـﻄ ـﻌــﻢ ﻓ ـﻴ ـﻤــﺎ ﺑ ـﻴ ـﻨ ـﻬــﺎ‪ ،‬واﺧ ـﺘ ـﻴــﺎر‬ ‫اﻷﻃﺒﺎق ﻣﻦ ﺑﲔ ﺗﺸﻜﻴﻠﺔ ﻋﺮﻳﻀﺔ‬ ‫ﺗﺰداد ﺗﻨﻮﻋﺎ‪.‬‬ ‫ﻳـ ـﺠ ــﺐ أن ﺗـ ـﺤـ ـﺘ ــﺮم اﻟ ــﻮﺟـ ـﺒ ــﺔ‬ ‫ﺗ ـﺴ ـﻠ ـﺴــﻼ ﺧ ــﺎﺻ ــﺎ‪ ،‬ﻓ ــﻲ اﻟ ـﺒــﺪاﻳــﺔ‪،‬‬ ‫اﳌ ـ ـﺸـ ــﺮوب ﻓ ــﺎﺗ ــﺢ اﻟ ـﺸ ـﻬ ـﻴــﺔ وﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟ ـﺨ ـﺘــﺎم اﳌ ـﺸــﺮوب اﳌ ـﺴــﺎﻋــﺪ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻬﻀﻢ‪ ،‬وﺑﻴﻨﻬﻤﺎ أرﺑـﻌــﺔ أﻃﺒﺎق‬

‫ﻋﻠﻰ اﻷﻗــﻞ‪ ،‬ﻣﻘﺒﻼت‪ ،‬ﺳﻤﻚ و‪/‬أو‬ ‫ﻟﺤﻤﺔ‪ ،‬ﻗﻄﻌﺔ ﺟﱭ‪ ،‬ﺣﻠﻮى‪.‬‬ ‫ﺗـ ـﺸـ ـﻜ ــﻞ اﻟ ـ ــﻮﺟ ـ ـﺒ ـ ــﺔ ﺟ ـ ـ ــﺰء ﻣــﻦ‬ ‫اﻟ ـﻬــﻮﻳــﺔ اﻟ ـﻔــﺮﻧ ـﺴ ـﻴــﺔ‪ ،‬وﻳ ـﻤ ـﻜــﻦ أن‬ ‫ﺗ ـﻜــﻮن ﻣــﻦ ﻣـﻨـﻄـﻘــﺔ اﻟ ـﻨــﻮرﻣــﺎﻧــﺪي‬ ‫ﻓ ـ ـ ــﻲ ﺷ ـ ـ ـﻤـ ـ ــﺎل ﻓـ ـ ــﺮﻧ ـ ـ ـﺴـ ـ ــﺎ‪ ،‬أو ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﺒﺮوﻓﺎﻧﺲ ﻓﻲ ﺟﻨﻮﺑﻬﺎ‪ ،‬أو ﻣﻦ‬ ‫ﺑ ــﻮرﻏ ــﻮﻧ ــﻲ أو ﻣ ــﻦ اﻷﻟ ـ ـ ــﺰاس ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﺸﺮق‪ ،‬ﻳﻀﺎف ﻟﺬﻟﻚ‪ ،‬اﻧﻔﺘﺎح ﻓﻦ‬ ‫اﻟﻄﻌﺎم اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺄﺛﻴﺮات‬ ‫اﻷﺧـ ــﺮى واﳌ ـﺘ ـﻨــﻮﻋــﺔ ﺟ ــﺪا واﻟ ـﺘــﻲ‬ ‫ﺗﻜﺸﻒ ﻋﻦ أذواق ﺟﺪﻳﺪة‪.‬‬ ‫ﻣ ـ ـ ــﻦ ﺧ ـ ـ ـ ــﻼل ﻫ ـ ـ ـ ــﺬا اﻟ ـ ـﺘ ـ ـﻘ ــﺪﻳ ــﻢ‬ ‫ﺗـ ـ ـﻜ ـ ــﺎد أن ﺗ ـ ـﺘـ ــﻮﺿـ ــﺢ اﻟـ ــﻮﺟ ـ ـﻬـ ــﺔ‬ ‫ﳌ ـ ــﻦ ﻳـ ــﺮﻏـ ــﺐ ﻓ ـ ــﻲ ﺗـ ـ ـﻨ ـ ــﺎول وﺟـ ـﺒ ــﺔ‬ ‫ﻓــﺮﻧ ـﺴ ـﻴــﺔ ﺑ ــﺎﻣ ـﺘ ـﻴ ــﺎز‪ ،‬إﻧـ ــﻪ ﻣـﻄـﻌــﻢ‬ ‫ﻓ ــﺮﻧـ ـﺴ ــﻲ ﻳـ ـﺴـ ـﻤ ــﻰ "ﺗـ ـ ــﻲ ﺑ ــﻮﺗـ ـﻴ ــﺰ"‬ ‫اﻟ ـﻜ ــﺎﺋ ــﻦ ﺑـ ـﺸ ــﺎرع ﻏ ـﻔ ـﺼــﺔ ‪ 11‬ﻓــﻲ‬ ‫اﻟ ــﺮﺑ ــﺎط‪ ،‬اﻟ ــﺬي ﻳـﺴـﺘـﻘـﺒــﻞ اﳌـﻄـﻌــﻢ‬ ‫زواره ﻓـ ــﻲ ﻣ ـ ـﻨـ ــﺰل ﺷـ ــﺎﻫـ ــﺪ ﻋ ـﻠــﻰ‬ ‫ﺳﻨﻮات اﻟﺜﻼﺛﻴﻨﺎت ﻳﻘﺪم اﳌﻄﻌﻢ‬ ‫ﺧﺪﻣﺎت ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ ﻣﻨﻬﺎ اﻻﻋﺘﻤﺎد‬ ‫ﺑ ـﺸ ـﻜــﻞ أﺳــﺎﺳــﻲ ﻋ ـﻠــﻰ اﻟــﻮﺟ ـﺒــﺎت‬ ‫اﻟ ـﻔــﺮﻧ ـﺴ ـﻴــﺔ اﻟ ـﺘ ـﻘ ـﻠ ـﻴــﺪﻳــﺔ ﻟـﻠـﺤـﻔــﺎظ‬

‫ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﻫ ــﻮﻳ ــﺔ اﳌـ ـﻄـ ـﺒ ــﺦ اﻟ ـﻔــﺮﻧ ـﺴــﻲ‬ ‫وﻳ ـ ـ ـﺴ ـ ـ ـﻌـ ـ ــﻰ ﻛ ـ ـ ــﺬﻟ ـ ـ ــﻚ ﻟ ـ ـﻠ ـ ـﺘ ـ ـﻌ ــﺮﻳ ــﻒ‬ ‫ﺑ ــﺄﻧ ــﻮاع اﻷﺟـ ـﺒ ــﺎن اﻟ ـﺘــﻲ ﺗـﺸـﺘـﻬــﺮ‬ ‫ﺑ ـﻬــﺎ اﳌ ـﻨــﺎﻃــﻖ اﻟ ـﻔــﺮﻧ ـﺴ ـﻴــﺔ ﻋ ــﻼوة‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ اﺳ ـﺘ ـﻌ ـﻤــﺎﻟ ـﻬــﺎ ﻓ ــﻲ اﻷﻃ ـﺒ ــﺎق‬ ‫اﳌﺘﻨﻮﻋﺔ ﻛﺎﻟﺴﻠﻄﺎت اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ‪،‬‬ ‫اﻟ ـﻜ ـﻴــﻚ واﻟ ـﻜ ــﺮﻳ ــﺐ ﺑــﺄﻓ ـﺨــﺮ أﻧـ ــﻮاع‬ ‫اﻟـ ـ ـ ـﺸ ـ ـ ــﻮﻛ ـ ـ ــﻮﻻﻃ ـ ـ ــﺔ واﻷﺟ ـ ـ ـ ـ ـﺒـ ـ ـ ـ ــﺎن‪،‬‬ ‫واﻟـ ـ ـﺸ ـ ــﺎرﻟ ـ ــﻮت اﻟـ ـﻔ ــﺮﻧـ ـﺴـ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬أﻣ ــﺎ‬

‫ﻋـ ــﻦ اﻷﺳ ـ ـﻌـ ــﺎر ﻓـ ـﺘـ ـﺘ ــﺮاوح ﻣــﺎﺑــﲔ‬ ‫‪ 67‬درﻫـ ـﻤ ــﺎ و‪ 184‬درﻫـ ـﻤ ــﺎ‪ ،‬وﻣــﺎ‬ ‫ﻳﻤﻴﺰ اﳌـﻜــﺎن ﻫــﻮ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﺗﻨﺎول‬ ‫اﻟـ ـﻄـ ـﻌ ــﺎم أو اﳌـ ـ ـﺸ ـ ــﺮوب وﻗـ ـﻀ ــﺎء‬ ‫وﻗﺖ ﻣﻤﺘﻊ داﺧﻞ ﻓﻀﺎء ﺗﻜﺴﻮه‬ ‫ﻛﻞ ﻣﻈﺎﻫﺮ اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ ﻣﻦ ﻧﺒﺎﺗﺎت‬ ‫وورود وأﺷـ ـ ـﺠ ـ ــﺎر ﻣـ ــﻊ اﻋ ـﺘ ـﻤــﺎد‬ ‫دﻳـﻜــﻮر ﻋﻤﻠﻲ راﻗــﻲ وﻓــﻲ اﻟــﻮﻗــﺖ‬ ‫ﻧـ ـﻔـ ـﺴ ــﻪ ﺑـ ـﺴـ ـﻴ ــﻂ‪ ،‬أﻣـ ـ ــﺎ ﺑــﺎﻟ ـﻨ ـﺴ ـﺒــﺔ‬

‫ﻟ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺰوار ﻳ ـ ـ ـ ــﻮم اﻷﺣ ـ ـ ـ ـ ــﺪ ﺗ ـ ـﺤـ ــﺪﻳـ ــﺪا‬ ‫ﻓـ ـ ـﻴـ ـ ـﺼ ـ ــﺎدف وﺟ ـ ـ ــﻮدﻫ ـ ـ ــﻢ ﺗـ ـﻘ ــﺪﻳ ــﻢ‬ ‫وﺻﻔﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﺗﻤﺎﻣﺎ ﻋﻤﺎ ﻗﺪم‬ ‫ﻃﻴﻠﺔ اﻷﺳﺒﻮع‪.‬‬ ‫ﻳـﺒـﻘــﻰ اﳌ ـﻄ ـﺒــﺦ اﻟ ـﻔــﺮﻧ ـﺴــﻲ ﻣﻦ‬ ‫أﺷ ـﻬــﺮ وأرﻗـ ــﻰ اﳌ ـﻄــﺎﺑــﺦ ﺑـﺸـﻬــﺎدة‬ ‫اﻟــﺰﺑ ـﻨــﺎء‪ ،‬وﻫـ ــﺬا ﻣــﺎ ﻳ ـﺴ ـﻌــﻰ إﻟـﻴــﻪ‬ ‫ﻃـ ـ ــﺎﻗـ ـ ــﻢ ﻣ ـ ـﻄ ـ ـﻌـ ــﻢ "ﺗ ـ ـ ـ ــﻲ ﺑـ ــﻮﺗ ـ ـﻴـ ــﺰ"‬ ‫اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ‪.‬‬

‫≈‪W ËUI fOÝQð «¡«dł‬‬ ‫ﻳﻨﺒﻐﻲ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﺷﺨﺺ ﻳﺮﻏﺐ ﻓﻲ ﺧﻠﻖ ﻣﻘﺎوﻟﺔ أو ﺗﺄﺳﻴﺲ‬ ‫ﺷــﺮ ﻛــﺔ أن ﻳـﻔـﻜــﺮ ﻓــﻲ ا ﺳــﻢ ﻟ ـﻬــﺎ ﺛــﻢ ﻳـﻄـﻠــﺐ ا ﻟ ـﺸ ـﻬــﺎدة ا ﻟـﺴـﻠـﺒـﻴــﺔ ﻣــﻦ‬ ‫اﳌﺮﻛﺰ اﻟﺠﻬﻮي ﻟﻼﺳﺘﺘﻤﺎر ﺑﻌﺪ إﻳﺪاﻋﻪ اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ اﻟﻼزﻣﺔ‪.‬‬ ‫ﺛﻢ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﻳﺘﻌﲔ ﻋﻠﻴﻪ ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻣﻘﺮ اﻟﺸﺮﻛﺔ وﻳﻠﺰﻣﻪ ﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫‪ (1‬ﺛ ـ ــﻼث ﻧـ ـﺴ ــﺦ ﻣـ ــﻦ ﻋـ ـﻘ ــﺪ إ ﻳ ـ ـﺠـ ــﺎر ﺑ ــﺎ ﺳ ــﻢ ا ﻟـ ـﺸ ــﺮ ﻛ ــﺔ ﻣ ـﺼ ـﺤــﺢ‬ ‫اﻹ ﻣ ـﻀــﺎء‪ (2 ،‬ﻋ ـﻘــﺪ ﺷ ــﺮاء ا ﳌ ـﻘــﺮ أو اﻷ ﺻ ــﻞ ا ﻟ ـﺘ ـﺠــﺎري‪ (3 ،‬ﺷ ـﻬــﺎدة‬ ‫ا ﻟـﺘــﻮ ﻃــﲔ‪ ،‬و ﺗـﻬــﻢ اﻷ ﺷـﺨــﺎص اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﲔ وا ﳌـﻌـﻨــﻮ ﻳــﲔ اﻟﺨﺎﺿﻌﲔ‬ ‫ﻟﻠﻀﺮﻳﺒﺔ‪ ،‬وﻳﺠﺐ أن ﺗﺤﻤﻞ ﻫﺬه اﻟﺸﻬﺎدة ﺗﻮﻗﻴﻊ اﳌﺎﻟﻚ اﳌﺼﺎدق‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﻮرق اﻟﺮﺳﻤﻲ ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ اﻟﺬي ﻳﺤﻤﻞ اﻟﻌﻨﻮان اﻟﺪﻗﻴﻖ‬ ‫ﻟﻬﺬه اﻷﺧﻴﺮة ورﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﻟﺘﺠﺎري ورﻗﻢ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻓﻲ ﺟﺪول‬ ‫اﻟﻀﺮﻳﺒﺔ اﳌﻬﻨﻴﺔ ورﻗﻢ اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ اﻟﻀﺮﻳﺒﻲ‪.‬‬ ‫وﻳﺴﺘﺤﺴﻦ ﻃﻠﺐ إ ﺷـﻌــﺎر ﺑﺎﻟﺨﻀﻮع ﻟﻀﺮﻳﺒﺔ اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ أو‬ ‫اﻟﻀﺮﻳﺒﺔ اﳌﻬﻨﻴﺔ ﻣﻦ اﳌﺎﻟﻚ اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ أو اﻟﺴﺎﻛﻦ‪.‬‬ ‫ﻳﺘﻢ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ‪ ،‬إﻋﺪاد ﺑﻴﺎﻧﺎت اﻻﻛﺘﺘﺎب أو ﻋﻘﻮد اﻟﺤﺼﺺ‪،‬‬ ‫و ﻛﺬا وﺿﻊ ﻧﻈﺎم أﺳﺎﺳﻲ ﻟﻠﻤﻘﺎوﻟﺔ ﻟﺪى ﻣﻜﺘﺐ ﻣﻜﻠﻒ ﺑﺎﳌﺴﺎﺋﻞ‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‪ .‬وﻳﻬﻢ اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ اﻟﺸﺮﻛﺔ اﳌﺠﻬﻮﻟﺔ‬ ‫اﻻ ﺳــﻢ و ﺷــﺮ ﻛــﺔ ا ﻟـﺘــﻮ ﺻـﻴــﺔ ا ﻟـﺒـﺴـﻴـﻄــﺔ و ﺷــﺮ ﻛــﺔ ا ﻟـﺘــﻮ ﺻـﻴــﺔ ﺑــﺎﻷ ﺳـﻬــﻢ‬ ‫و ﻛ ــﺬ ﻟ ــﻚ ا ﻟـ ـﺸ ــﺮ ﻛ ــﺎت ا ﳌ ــﺪ ﻧـ ـﻴ ــﺔ‪ .‬و ﻳـ ـﺠ ــﺐ أن ﻳ ـﺘ ـﻀ ـﻤــﻦ ﻫ ـ ــﺬا ا ﻟ ـﻨ ـﻈــﺎم‬ ‫اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫• ﻫ ﺔ ﺸ ﻛ ﺀ‪.‬‬ ‫• ﺴ ﺔ ﺸ ﻛﺔ‪.‬‬ ‫ﺸ ﻛﺔ‪.‬‬ ‫ﻻﺟ‬ ‫• ﻐ‬ ‫ﺸ ﻛﺔ‪.‬‬ ‫• ﳌ ﻻﺟ‬ ‫ﻝ ﺸ ﻛﺔ‪.‬‬ ‫ﺃ‬ ‫•ﺣ‬ ‫ﳌ ﻝ‪.‬‬ ‫ﺃ‬ ‫•‬ ‫ﲔ‪.‬‬ ‫ﻓﲔ‬ ‫• ﺴ ﺔ ﳌ‬ ‫ﺸ ﻛﺔ‪.‬‬ ‫• ﳌ ﲔ ﳌﺆﻫ ﲔ ﻹ‬ ‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺔ ﻣﻬﻤﺔ‪:‬‬ ‫ﻣﺪة ﺻﻼﺣﻴﺔ ﺷﻬﺎدة اﻟﺘﻮﻃﺌﺔ ‪ 6‬أﺷﻬﺮ‪.‬‬ ‫ﻣﺪة ﺻﻼﺣﻴﺔ اﻟﺸﻬﺎدة اﻟﺴﻠﺒﻴﺔ ‪ 12‬ﺷﻬﺮا‪.‬‬

‫‪VD « WMN WÝ—U2 ◊Ëdý‬‬ ‫ﻻ ﻳـﺠــﻮز ﻷﺣﺪ أن ﻳﻘﻮم ﺑﺄي ﻋﻤﻞ ﻣﻦ أﻋﻤﺎل ﻣﻬﻨﺔ اﻟﻄﺐ إﻻ‬ ‫إذا ﻛﺎن ﻣﺳﺠﻼ ﻓﻲ ﺟﺪول ﻫﻴأة اﻷﻃﺒﺎء اﻟﻮﻃﻨ ﻴ ـﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﻜﻮن ﻫﺬا اﻟﺘ ﺳـﺠـﻴــﻞ ﺑﺤﻜﻢ اﻟﻘﺎﻧﻮن ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إ ﻟــﻰ اﻟﻄﺎﻟﺐ‬ ‫اﳌﺘﻮﻓﺮة ﻓﻴﻪ اﻟﺸﺮوط اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫‪ 1‬أن ﻳﻜﻮن ﻣﻦ ﺟﻨﺴﻴﺔ ﻣﻐﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬‫‪ 2‬أن ﻳﻜﻮن ﺣﺎﺻﻼ ﻋﻠﻰ ﺷﻬﺎدة اﻟﺪﻛﺘﻮراه ﻓﻲ اﻟﻄﺐ ﻣﺴﻠﻤﺔ‬‫ﻣﻦ إﺣﺪى ﻛﻠﻴﺎت اﻟﻄﺐ ا ﳌـﻐــﺮ ﺑـﻴــﺔ أو ﻋﻠﻰ ﺷﻬﺎدة أو دﺑﻠﻮم ﻣﻦ‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ أﺟﻨﺒﻴﺔ ﺗﻌﺘﺮف ﺑـﻤـﻌــﺎد ﻟـﺘـﻬــﺎ اﻹدارة ا ﻟ ـﺘــﻲ ﺗﻨﺸﺮ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ‬ ‫اﳌﺪرﺟﺔ ﻓﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫‪ 3‬أن ﻻ ﻳﻜﻮن ﻗﺪ ﺻﺪر ﻋﻠﻴﻪ ﺣﻜﻢ ﻣﻦ أﺟﻞ ارﺗﻜﺎب أﻓﻌﺎل‬‫ﻣﻨﺎﻓﻴﺔ ﳌﺘﻂﻠﺒﺎت اﻟﺸﺮف أو اﻟﻜﺮاﻣﺔ أو اﻻﺳﺘﻘﺎﻣﺔ‪.‬‬ ‫‪ 4‬أن ﻻ ﻳﻜﻮن ﻣ ﺳ ـﺠــﻼ ﻓــﻲ ﻫﻴأة ﻃﺒﻴﺔ أﺟﻨﺒﻴﺔ‪ ،‬و ﻳ ـﺒــﲔ ﻓــﻲ‬‫ﻃﻠﺐ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ اﳌﺪﻳﻨﺔ أو اﻹﻗﻠﻴﻢ اﻟﺬي ﻳﺮﻏﺐ ﻣﺰاوﻟﺔ اﳌﻬﻨﺔ ﺑﻪ‪.‬‬ ‫‪5‬إدﻻء أ ﻃ ـ ـﺒـ ــﺎء ا ﻟـ ـﻘـ ـﻄ ــﺎع ا ﻟ ـ ـﻌـ ــﺎم ﺑ ــﺎ ﻟـ ـﻘ ــﺮار اﻹداري ا ﳌ ـﺘ ـﻌ ـﻠــﻖ‬‫ﺑﺎﻟﺘﻮﻇﻴﻒ ﻓﻲ اﳌﺮﻓﻖ اﻟﻌﻤﻮﻣﻲ‪.‬‬ ‫أﻣﺎ اﻷﺟﻨﺒﻲ ﻓﻴﻠﺰم أن ﺗﺘﻮﻓﺮ ﻓﻴﻪ اﻟﺸﺮوط اﻵﺗﻴﺔ‪:‬‬ ‫ أن ﻳﻜﻮن ﻣﻘﻴﻤﺎ ﺑاﳌﻐﺮب وﻓﻘﺎ ﻟﻠﺘﺸﺮﻳﻊ اﳌﺘﻌﻠﻖ ﺑاﻟﻬﺠﺮة‪.‬‬‫ أن ﻳﻜﻮن ﻣﻦ رﻋﺎﻳﺎ دوﻟﺔ أﺑﺮﻣﺖ ﻣﻊ ا ﳌـﻐــﺮب اﺗﻔﺎﻗﺎ ﻳﺴﻤﺢ‬‫ﻟﻸﻃﺒﺎء ﻣﻦ رﻋﺎﻳﺎ ﻛﻞ دوﻟﺔ ﺑﺎﻹﻗﺎﻣﺔ ﻓــﻲ ﺗﺮاب اﻟﺪوﻟﺔ اﻷ ﺧــﺮى‬ ‫ﳌــﺰوا ﻟــﺔ ﻣﻬﻨﺔ اﻟﻄﺐ ﻓﻴﻬﺎ أو ﻳﻜﻮن ﻣﻦ رﻋﺎﻳﺎ أﺟﺎﻧﺐ ﻣﺘﺰو ﺟــﲔ‬ ‫ﺑﺮﻋﺎﻳﺎ ﻣﻐﺎرﺑﺔ‪.‬‬ ‫ أن ﻳﻜﻮن ﺣﺎﺻﻼ ﻋﻠﻰ اﻟﺪﻛﺘﻮراه ﻓﻲ اﻟﻄﺐ أو ﻋﻠﻰ ﺷﻬﺎدة‬‫أو دﺑﻠﻮم ﺗﻌﺘﺮف اﻹدارة ﺑـﻤـﻌــﺎد ﻟـﺘـﻬــﺎ ﻟ ـﻬــﺎ و ﺗ ـﺨــﻮ ﻟــﻪ ا ﻟ ـﺤــﻖ ﻓــﻲ‬ ‫ﻣﺰاوﻟﺔ اﳌﻬﻨﺔ ﺑﺎﻟﺪوﻟﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻨﺘﻤﻲ إﻟﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫ أﻻ ﻳﻜﻮن ﻣـﺤـﻜــﻮ ﻣــﺎ ﻋﻠﻴﻪ ﻓــﻲ ا ﳌ ـﻐــﺮب أو ا ﻟ ـﺨــﺎرج ﻣﻦ أﺟﻞ‬‫ارﺗﻜﺎب أﺣﺪ اﻷﻓﻌﺎل اﳌﻨﺼﻮص ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻓﻲ اﳌﺎدة ‪ 69‬ﻣﻦ اﻟﻈﻬﻴﺮ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻒ ‪ 21‬ﻧﻮﻧﺒﺮ ‪.1996‬‬ ‫وإذا ﻛﺎن اﻟﻄﺒﻴﺐ ا ﳌـﻌـﻨــﻲ ﻣ ﺳ ـﺠــﻼ ﻓــﻲ ﻫﻴأة أﺟﻨﺒﻴﺔ‪ ،‬وﺟﺐ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ أن ﻳﺜﺒﺖ ﺣﺬﻓﻪ ﻣﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﻬﻴﺄة‪.‬‬

‫ـــــــــــــــﺎﺕ‬ ‫اﻟﺤﺮاﺳﺔ‬

‫اﻟﺮﺑﺎط‪/‬ﺳﻼ‬ ‫ﺔ ﺍ ﺒﺎ ﺎﺕ‬ ‫ﺏﺍ‬ ‫‪ ،349‬ﺍ ﺒﺎ ﺎﺕ‬ ‫ﺍ ﺑﺎﻁ‬ ‫ﺍ ﺎﺗ ﺻ ‪0537290998‬‬ ‫ﺮﺮﺮﺮﺮ‬ ‫ﺔ ﺎ ﺎ‬ ‫‪،1‬‬ ‫ﺠ ﺔ ﺎ ﺎ ﺎ ﺓ ‪55‬‬ ‫ﺍﺘ‬ ‫ﺍ ﺎﺗ ﺻ ‪0537756113‬‬ ‫ﺮﺮﺮﺮﺮ‬ ‫ﺔﺍ‬ ‫ﺃﺑﺎﺑﺎ ﺍ‬ ‫‪ ،4‬ﺔ ﺃ‬ ‫ﺍ ﺎ ﺔ‪،‬ﺍ ﺎ ﺮﺍ‬ ‫ﺍ ﺎﺗ ﺻ ‪0537729744‬‬ ‫ﺮﺮﺮﺮﺮ‬ ‫ﺘﺒ ﺍ ﺎﺓ‬ ‫ﺔ‬ ‫‪ ،5‬ﺎ ﺓ‬ ‫ﺎ ﻉ ﺍﻷ‬

‫ﺍ‬ ‫ﺍ ﺎﺗ ﺓ‪،‬‬ ‫ﺍ ﺎﺗ ﺻ ‪0537808401‬‬ ‫ﺮﺮﺮﺮﺮ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺔ‪ ،‬ﺎ ﻉ‬ ‫ﺍ‬ ‫‪،284‬‬ ‫ﺍ ﺎ ‪،‬‬ ‫ﺍ ﺎﺗ ﺻ ‪0537872535‬‬ ‫ﺮﺮﺮﺮﺮ‬ ‫ﺔ ﺍﻹ‬ ‫‪ 1‬ﺏ‬ ‫ﺇ ﺎ ﺔ ﺑ ﺘ ‪ 1 ،‬ﺎ ﺓ ﺣﺝﺣ‪،‬‬ ‫ﺎ‪،‬‬ ‫ﺔﺍ‬ ‫ﺍ ﺎﺗ ﺻ ‪0537531304‬‬ ‫ﺮﺮﺮﺮﺮ‬ ‫ﺔ ﺑﺎ ﺎ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺎ ﻉ ﺍﻷ‬ ‫ﺇ ﺎ ﺔ‬ ‫ﺓ‬ ‫ﺍ ﺎ ﺔ‪،‬‬ ‫ﺍﷲ‪ ،‬ﺍ‬ ‫ﺍ ﺎﺗ ﺻ ‪0537747006‬‬


‫مساحة للقارئ‬

‫> العدد‪152 :‬‬ ‫> الثاثاء ‪ 01‬جمادى الثانية ‪ 1435‬اموافق ‪ 01‬أبريل ‪2014‬‬

‫كلمات مسهمة‬

‫إعداد‪ :‬عبد الصمد جراح‬

‫‪13‬‬

‫سودوكو‬

‫سودوكو سهل‬

‫سودوكو متوسط‬

‫سودوكو صعب‬

‫كلمات متقاطعة‬

‫حل امسهمة‬

‫التحديدات اافقية ‪:‬‬

‫كلمات متقاطعة‬

‫التحديدات العمودية ‪:‬‬

‫حل السودوكو‬

‫حل امتقاطعة‬

‫حل سودوكو سهل‬

‫حل سودوكو متوسط‬

‫حل سودوكو صعب‬


‫‪14‬‬

‫> العدد‪152 :‬‬ ‫> الثاثاء ‪ 01‬جمادى الثانية‬

‫جامعات وطاب‬

‫‪ 1435‬امـوافق ‪ 01‬أبريل ‪2014‬‬

‫قالت شرفات أفيال‪ ،‬الوزيرة امنتدبة لدى‬ ‫وزير الطاقة وامعادن واماء امكلفة باماء‪،‬‬ ‫إن امدرسة الوطنية العليا للفنون وامهن‬ ‫بمكناس (إنصام) أصبحت من امدارس‬ ‫الكبرى التي تنتج أطرا وكفاءات بتكوين‬

‫"ص� �ل ��ب وم� �ت� �ن ��وع" ي �م �ك �ن �ه��م م ��ن ت��دب �ي��ر‬ ‫وت�س�ي�ي��ر م�خ�ت�ل��ف ال �ق �ط��اع��ات ب��ال �ب��اد"‪.‬‬ ‫واع�ت�ب��رت أف�ي��ال أن ه��ذه ام��درس��ة تلعب‬ ‫دورا أس ��اس �ي ��ا ف ��ي ت �ك��وي��ن م�ه�ن��دس��ن‬ ‫ب�م�س�ت��وى ع��ال ي�ن�خ��رط��ون م �ب��اش��رة في‬

‫ال�ق�ط��اع��ن ال �ع��ام وال �خ��اص ن�ظ��را للمسار‬ ‫العلمي وامهني الهام الذي يتلقونه داخل‬ ‫هذه امؤسسة‪ ،‬مبرزة أن القطاع الصناعي‬ ‫رهن إشارة مثل هذه امدارس التي أصبح‬ ‫لها دور مهم في ااقتصاد امغربي‪.‬‬

‫شرفات أفيال تشيد بجودة امدرسة الوطنية العليا للفنون وامهن مكناس‬ ‫اتفاقية شراكة جديدة لتبادل الخبرات وتكوين أطر امدرسة < الدعوى إلى تحفيز القطاع امقاواتي بامغرب عبر ترسيخ ثقافة امقاولة‬ ‫الرباط‪ :‬خاص‬ ‫ق � � ��ال � � ��ت ش� � ��رف� � ��ات‬ ‫أف� � � � �ي � � � ��ال‪ ،‬ال� � � ��وزي� � � ��رة‬ ‫ام �ن �ت��دب��ة ل � ��دى وزي ��ر‬ ‫ال � � �ط � ��اق � ��ة وام� � � �ع � � ��ادن‬ ‫وام� ��اء ام�ك�ل�ف��ة ب��ام��اء‪،‬‬ ‫(ال �خ �م �ي��س) ام��اض��ي‬ ‫بمكناس‪ ،‬إن امدرسة‬ ‫ال � ��وط� � �ن� � �ي � ��ة ال� �ع� �ل� �ي ��ا‬ ‫ل � � �ل � � �ف � � �ن� � ��ون وام� � � �ه � � ��ن‬ ‫ب �م �ك �ن ��اس (إن � �ص� ��ام)‬ ‫أصبحت من ام��دارس‬ ‫ال� �ك� �ب ��رى ال� �ت ��ي ت�ن�ت��ج‬ ‫أط � � � � � � � � ��را وك� � � � � �ف � � � � ��اء ات‬ ‫ب � � �ت � � �ك� � ��وي� � ��ن "ص� � �ل � ��ب‬ ‫وم � �ت � �ن� ��وع" ي �م �ك �ن �ه��م‬ ‫م ��ن ت��دب �ي��ر وت �س �ي �ي��ر‬ ‫م �خ �ت �ل��ف ال �ق �ط��اع��ات‬ ‫بالباد‪.‬‬ ‫وأض��اف��ت أف�ي��ال‪،‬‬ ‫خ � � � � � � � � ��ال ال � � �ج � � �ل � � �س� � ��ة‬ ‫ااف �ت �ت��اح �ي��ة ل� �ل ��دورة‬ ‫ال� � ‪ 14‬منتدى الفنون‬ ‫وام� � �ه � ��ن ل� �ل� �م� �ق ��اوات‬ ‫ال � � ��ذي ي �ن �ظ �م��ه‪ ،‬ع �ل��ى‬ ‫م � ��دى ي� ��وم� ��ن‪ ،‬ط�ل�ب��ة‬ ‫ام � � ��درس � � ��ة ال ��وط� �ن� �ي ��ة‬ ‫ال � � �ع � � �ل � � �ي� � ��ا ل � �ل � �ف � �ن� ��ون‬ ‫وام � �ه� ��ن ت �ح ��ت ش� �ع ��ار "ال� ��ري� ��ادة‬ ‫ام� �ب� �ت� �ك ��رة ل � ��أع� � �م � ��ال"‪ ،‬أن ه ��ذه‬ ‫امدرسة تلعب دورا أساسيا في‬ ‫تكوين مهندسن بمستوى عال‬ ‫ينخرطون مباشرة في القطاعن‬ ‫ال� �ع ��ام وال� �خ ��اص ن �ظ��را ل�ل�م�س��ار‬ ‫ال �ع �ل �م��ي وام� �ه� �ن ��ي ال � �ه� ��ام ال� ��ذي‬ ‫ي�ت�ل�ق��ون��ه داخ� ��ل ه ��ذه ام��ؤس �س��ة‪،‬‬ ‫م � �ب� ��رزة أن ال� �ق� �ط ��اع ال �ص �ن��اع��ي‬ ‫ره ��ن إش � ��ارة م �ث��ل ه ��ذه ام� ��دارس‬ ‫ال �ت��ي أص �ب��ح ل �ه��ا دور م �ه��م ف��ي‬ ‫ااقتصاد امغربي‪.‬‬ ‫وم � ��ن ج� �ه� �ت ��ه‪ ،‬اع� �ت� �ب ��ر أح �م��د‬ ‫رض��ى ال�ش��ام��ي‪ ،‬ال��وزي��ر السابق‬ ‫ف � � � ��ي ال � � �ص � � �ن� � ��اع� � ��ة وال� � � �ت� � � �ج � � ��ارة‬ ‫وال �ت �ك �ن��ول��وج �ي��ات ال �ح��دي �ث��ة‪ ،‬أن‬ ‫ام �ق��اول��ة ه ��ي م�س�ت�ق�ب��ل ام �غ��رب‪،‬‬ ‫م�ض�ي�ف��ا أن ��ه م��ن خ ��ال م�ق��اول��ن‬ ‫ش� � �ب � ��اب ل � �ه� ��م ك� � � �ف � � ��اء ات ع ��ال� �ي ��ة‬

‫شرفات أفيال بامدرسة الوطنية العليا للفنون وامهن بمكناس‬ ‫وتكوين جيد يمكن بناء مغرب‬ ‫متطور يسير نحو التقدم‪ .‬وأكد‬ ‫ال �ش��ام��ي ع �ل��ى ض� ��رورة تشجيع‬ ‫ال � �ب � �ح� ��ث ال � �ع � �ل � �م ��ي ب ��ال� �ج ��ام� �ع ��ة‬ ‫ام � �غ� ��رب � �ي� ��ة وخ� � �ل � ��ق ت � ��راب � ��ط ب��ن‬ ‫ام � �ق� ��اول� ��ة وم � �خ � �ت � �ب ��رات ال �ب �ح��ث‬ ‫ال�ع�ل�م��ي ب��ال �ج��ام �ع��ة‪ ،‬داع �ي��ا إل��ى‬ ‫ت� �ح� �ف� �ي ��ز ال� � �ق� � �ط � ��اع ام� � �ق � ��اوات � ��ي‬ ‫ب ��ام� �غ ��رب ع� �ب ��ر ت ��رس� �ي ��خ ث �ق��اف��ة‬ ‫ام � � �ق � ��اول� � ��ة وت � �ش � �ج � �ي� ��ع ح ��ام� �ل ��ي‬ ‫ام�ش��اري��ع امقاواتية وإعطائهم‬ ‫فرصة اانخراط في هذا القطاع‪.‬‬ ‫م � ��ن ج� ��ان � �ب� ��ه‪ ،‬ش � � ��دد رئ� �ي ��س‬ ‫ج��ام�ع��ة م ��واي إس�م��اع�ي��ل أحمد‬ ‫لبريهي‪ ،‬على أهمية هذا امنتدى‬ ‫"ال �ه��ام" امنظم م��ن ط��رف الطلبة‬ ‫ول�ف��ائ��دة الطلبة اكتساب مزيد‬

‫م� ��ن ام � � �ه� � ��ارات‪ ،‬م� �ش� �ي ��را إل � ��ى أن‬ ‫ال �ج��ام �ع��ة ت ��ول ��ي أه �م �ي��ة ك �ب �ي��رة‬ ‫ل �ل �ب �ح��ث ال �ع �ل �م ��ي وال� �ب ��اح� �ث ��ن‪،‬‬ ‫م � � � �ب� � � ��رزا أن ج� � ��ام � � �ع� � ��ة م� � � ��واي‬ ‫إس�م��اع�ي��ل تحتل ام��رت�ب��ة اأول��ى‬ ‫م��ن حيث ع��دد ب ��راء ات ااخ�ت��راع‬ ‫على امستوى الوطني‪.‬‬ ‫أم��ا م��دي��ر ام��درس��ة الوطنية‬ ‫العليا للفنون وام�ه��ن بمكناس‬ ‫م �ح �م ��د ب� ��وي� ��دي� ��دا‪ ،‬ف ��اع� �ت� �ب ��ر أن‬ ‫ال �ج��ام �ع��ة ام �غ��رب �ي��ة‪ ،‬ال� �ت ��ي ت�ع��د‬ ‫م �ك��ون��ا أس ��اس �ي ��ا ف ��ي ام �ج �م �ت��ع‪،‬‬ ‫م�ن�خ��رط��ة ف��ي دي�ن��ام�ي��ة التنمية‬ ‫ب��ال �ب��اد‪ ،‬م�ش�ي��را إل ��ى أن تنظيم‬ ‫ه��ذا ام �ن �ت��دى ي�ن�ب��ع م��ن ال�ح��رص‬ ‫ع � �ل� ��ى اان� � � ��دم� � � ��اج ف� � ��ي ال� ��وس� ��ط‬ ‫ال � �ص � �ن� ��اع� ��ي واان � � �ف � � �ت� � ��اح ع �ل��ى‬

‫امحيط ااقتصادي‪.‬‬ ‫م��ن ج�ه�ت��ه‪ ،‬أك��د م��دي��ر ام��رك��ز‬ ‫ال�ج�ه��وي ل��اس�ت�ث�م��ار بمكناس‪،‬‬ ‫ح� � �س � ��ن ب� � � ��اه� � � ��ي‪ ،‬ع� � �ل � ��ى ال� � � � ��دور‬ ‫اأس� ��اس� ��ي ل �ل �م��درس��ة ال��وط �ن �ي��ة‬ ‫ال � �ع � �ل � �ي� ��ا ل � �ل � �ف � �ن� ��ون وام � � �ه� � ��ن ف��ي‬ ‫م�ج��ال تكوين العنصر البشري‬ ‫وأه�م�ي�ت��ه ف��ي ال�ت�ن�م�ي��ة ال��وط�ن�ي��ة‬ ‫وج� �ل ��ب ااس� �ت� �ث� �م ��ار ع� ��ن ط��ري��ق‬ ‫ام� � �ق � ��اول � ��ن‪ .‬وأج� � �م � ��ع ع� � ��دد م��ن‬ ‫ام �ت ��دخ �ل ��ن‪ ،‬خ� ��ال ه� ��ذا ال �ل �ق��اء‪،‬‬ ‫على الدور اأساسي الذي تلعبه‬ ‫امدرسة الوطنية العليا للفنون‬ ‫وام � � �ه� � ��ن ف� � ��ي ت � �ك� ��وي� ��ن ك� � �ف � ��اء ات‬ ‫ع ��ال� �ي ��ة‪ ،‬م �ض �ي �ف��ن أن� ��ه ا ي�م�ك��ن‬ ‫ل �ل �ق �ط��اع ام � �ق� ��اوات� ��ي أن ي�ل�ع��ب‬ ‫دوره إا بتكوين وتأهيل اموارد‬

‫ال� � �ب� � �ش � ��ري � ��ة‪ ،‬ا‬ ‫س � � �ي � � �م� � ��ا ف � �ئ� ��ة‬ ‫ام� � �ه� � �ن � ��دس � ��ن‪.‬‬ ‫وت � � � � � � � � � ��م ع� � �ل � ��ى‬ ‫ه � � � � � � � � � ��ام � � � � � � � � � ��ش‬ ‫ه� � � ��ذا ال � �ل � �ق� ��اء‪،‬‬ ‫ال� � � � �ت � � � ��وق� � � � �ي � � � ��ع‬ ‫ع� �ل ��ى ات �ف��اق �ي��ة‬ ‫ش � � � ��راك � � � ��ة ب ��ن‬ ‫جامعة م��واي‬ ‫إس� � � �م � � ��اع� � � �ي � � ��ل‬ ‫وش � � � � � � � � � ��رك � � � � � � � � � ��ة‬ ‫"أط� � � � � � � � � � �ل � � � � � � � � � ��س‬ ‫ك � � � � � ��وب� � � � � � �ك � � � � � ��و"‬ ‫ال� � �ع � ��ام� � �ل � ��ة ف��ي‬ ‫مجال التعدين‬ ‫والصناعة‪.‬‬ ‫وت � � � � � � � ��روم‬ ‫هذه ااتفاقية‪،‬‬ ‫ال� � �ت � ��ي وق� �ع� �ه ��ا‬ ‫رئ� � � � � � � � � � � �ي � � � � � � � � � � ��س‬ ‫ال � � � �ج � � � ��ام � � � �ع � � � ��ة‬ ‫أح�م��د لبريهي‬ ‫وم��دي��ر ام ��وارد‬ ‫ال� � � � �ب� � � � �ش � � � ��ري � � � ��ة‬ ‫بشركة "أطلس‬ ‫ك ��وب� �ك ��و" أم ��ن‬ ‫أول � � � � �ح � � � � �ي� � � � ��ان‪،‬‬ ‫ال � � � � � �ت � � � � � �ع� � � � � ��اون‬ ‫ب � � � � ��ن ال� � � � �ط � � � ��رف � � � ��ن م� ��ن‬ ‫خ ��ال ت �ب��ادل ال �خ �ب��رات‬ ‫وت �ك��وي��ن أط ��ر ال �ش��رك��ة م��ن ط��رف‬ ‫ام � �ك� ��ون� ��ن ب� ��ام� ��درس� ��ة ال��وط �ن �ي��ة‬ ‫ال �ع �ل �ي��ا ل �ل �ف �ن��ون وام� �ه ��ن‪ ،‬إض��اف��ة‬ ‫إلى تنظيم أي��ام دراسية وموائد‬ ‫م� �س� �ت ��دي ��رة وت � �ظ� ��اه� ��رات ع�ل�م�ي��ة‬ ‫مشتركة‪ .‬ويتضمن برنامج هذا‬ ‫ام �ن �ت��دى‪ ،‬ال� ��ذي ي �ض��م م�ج�م��وع��ة‬ ‫م ��ن اأروق� � ��ة م� �ق ��اوات ص�ن��اع�ي��ة‬ ‫وم��ؤس �س��ات اق �ت �ص��ادي��ة‪ ،‬تنظيم‬ ‫م � ��وائ � ��د م � �س � �ت� ��دي� ��رة ت� �ت� �م� �ح ��ور‪،‬‬ ‫ب� ��ال � �خ � �ص� ��وص‪ ،‬ح � � ��ول "ال� �ب� �ي� �ئ ��ة‬ ‫امقاواتية ب��ام�غ��رب‪ :‬رؤي��ة لنمو‬ ‫ذك��ي‪ ،‬مستدام وشامل" و"تنمية‬ ‫روح ام� �ب ��ادرة ال��داخ �ل �ي��ة‪ ،‬م�ح��رك‬ ‫للتحرر وقيمة مضافة للشركة"‪،‬‬ ‫و"اإق ��اع ااق�ت�ص��ادي‪ :‬ه��ل نحن‬ ‫أمام زخم تقني واقتصادي؟"‪.‬‬

‫أزيد من ‪ 24‬ألف طالب سيستفيدون من النسخة اخامسة من برنامج «إجاز»‬ ‫الرباط‪ :‬خاص‬ ‫أعلن مواي حفيظ العلمي‪،‬‬ ‫وزي� � � � ��ر ال � �ص � �ن� ��اع� ��ة وال� � �ت� � �ج � ��ارة‬ ‫وااستثمار وااقتصاد الرقمي‪،‬‬ ‫أن� ��ه س�ي�س�ت�ف�ي��د ‪ 24‬أل� �ف ��ا و‪400‬‬ ‫ط ��ال ��ب م ��ن ال �ن �س �خ��ة ال �خ��ام �س��ة‬ ‫ل�ب��رن��ام��ج إن �ج��از (‪)2014-2013‬‬ ‫اب �ت��داء م��ن ‪ 28‬م ��ارس ال �ج��اري‪،‬‬ ‫ب �م �ي��زان �ي��ة ت� �ق ��در ب � � ‪ 88‬م �ل �ي��ون‬ ‫درهم‪.‬‬ ‫وأوضح العلمي‪ ،‬خال حفل‬ ‫إطاق النسخة الخامسة من هذا‬

‫البرنامج‪ ،‬أن نحو ‪ 24‬ألفا و‪400‬‬ ‫طالب من جميع شعب التعليم‬ ‫العالي العمومي‪ ،‬سيستفيدون‬ ‫من هذه النسخة الخامسة‪ ،‬التي‬ ‫ستتميز ع��ن ال� ��دورات السابقة‬ ‫بإغناء العرض الذي سيتضمن‬ ‫اللوحات الرقمية‪.‬‬ ‫وأض ��اف ال��وزي��ر أن��ه بإغناء‬ ‫رزن� ��ام� ��ة ال � �ع� ��روض ب��ال �ل��وح��ات‬ ‫ال ��رق� �م� �ي ��ة ف� � ��إن ه� � ��ذا ال� �ب ��رن ��ام ��ج‬ ‫ي � �ن� ��درج ف� ��ي أول � ��وي � ��ة "ال� �ت� �ح ��ول‬ ‫ااج� � �ت� � �م � ��اع � ��ي" ام � �س � �ت � �م� ��دة م��ن‬ ‫اإستراتيجية الوطنية "امغرب‬

‫ال��رق�م��ي ‪ ،"2013‬م��ؤك��دا أن ه��ذه‬ ‫اأول� � � ��وي� � � ��ة ت� � �ه � ��دف إل� � � ��ى ج �ع��ل‬ ‫ال ��وص ��ول إل ��ى خ��دم��ة اإن �ت��رن��ت‬ ‫ع��ال �ي��ة ال� �س ��رع ��ة م� �ت ��اح ��ا‪ ،‬وك ��ذا‬ ‫ت� �ع ��زي ��ز ال � ��ول � ��وج إل � ��ى ال� �ت� �ب ��ادل‬ ‫وامعرفة‪.‬‬ ‫وي� �م� �ك ��ن ب ��رن ��ام ��ج "إن � �ج� ��از"‬ ‫الطلبة من ااستفادة من رزنامة‬ ‫تتكون من حاسوب محمول مع‬ ‫اش � �ت� ��راك ف� ��ي خ ��دم ��ة اإن� �ت ��رن ��ت‬ ‫امحمول للجيل الثالث‪ ،‬مدعوم‬ ‫م��ن ق �ب��ل ال ��دول ��ة ب�ن�س�ب��ة ‪ 85‬في‬ ‫ام��ائ��ة وب �ح��د أق �ص��ى ي �ص��ل إل��ى‬

‫‪ 3600‬درهم‪.‬‬ ‫وأش� � � � ��ار ال� �ع� �ل� �م ��ي إل � � ��ى أن ��ه‬ ‫اس �ت �ف��اد م ��ن ب��رن��ام��ج "إن� �ج ��از"‬ ‫م�ن��ذ ان�ط��اق��ه إل��ى اآن أك�ث��ر من‬ ‫‪ 86‬ألف طالب أي بنسبة تفعيل‬ ‫ت �ق��ارب ‪ 84‬ف��ي ام��ائ��ة‪ ،‬م �ب��رزا أن‬ ‫امستفيدين يتوزعون على أكثر‬ ‫من ‪ 120‬مؤسسة تعليم عال تقع‬ ‫في ‪ 20‬مدينة في مختلف أنحاء‬ ‫امملكة‪.‬‬ ‫وق� � � ��د ح � �ض� ��ر ح � �ف� ��ل إط� � ��اق‬ ‫ال�ن�س�خ��ة ال�خ��ام�س��ة م��ن برنامج‬ ‫"إن �ج��از" وزي ��ر ال�ت�ع�ل�ي��م ال�ع��ال��ي‬

‫والبحث العلمي وتكوين اأطر‬ ‫ل� �ح� �س ��ن ال� � � � � � ��داودي‪ ،‬وال � ��وزي � ��رة‬ ‫ام� �ن� �ت ��دب ��ة ل � ��دى وزي� � ��ر ال �ت �ع �ل �ي��م‬ ‫العالي والبحث العلمي وتكوين‬ ‫اأط� � � � � ��ر س � �م � �ي� ��ة ب � � ��ن خ � � �ل� � ��دون‪،‬‬ ‫وام��دي��ر ال�ع��ام للوكالة الوطنية‬ ‫ل �ت �ق �ن��ن اات � �ص� ��اات ع ��ز ال��دي��ن‬ ‫ام� �ن� �ت� �ص ��ر ب ��ال� �ل ��ه‪ ،‬إض� ��اف� ��ة إل ��ى‬ ‫رؤس��اء ون��واب رؤس��اء ع��دد من‬ ‫ال �ج��ام �ع��ات‪ ،‬وع� �م ��داء ال�ك�ل�ي��ات‪،‬‬ ‫وم � � � � ��دراء م� ��ؤس � �س� ��ات ال �ت �ع �ل �ي��م‬ ‫ال �ع��ال��ي وم �م �ث �ل��ي ال �ف��اع �ل��ن في‬ ‫ااتصاات‪.‬‬

‫اجامعة اأورو متوسطية بفاس تفتح أبوابها في أكتوبر امقبل‬ ‫الرباط‪ :‬خاص‬ ‫أع� �ل ��ن ل �ح �س��ن ال � � � ��داودي‪،‬‬ ‫وزير التعليم العالي والبحث‬ ‫ال� �ع� �ل� �م ��ي و ت � �ك ��وي ��ن اأط � � ��ر‪،‬‬ ‫أم ��س (ااث� �ن ��ن) ب��أك��ادي��ر‪ ،‬أن‬ ‫ال �ج��ام �ع��ة اأورو م�ت��وس�ط�ي��ة‬ ‫ب �ف��اس س �ت �ف �ت��ح أب ��واب� �ه ��ا ف��ي‬ ‫أكتوبر امقبل بمشاركة بلدان‬ ‫مغاربية وأوربية من ضفتي‬ ‫البحر اأبيض امتوسط‪.‬‬ ‫وق � � � ��ال ال � � � � � � ��داودي‪ ،‬خ ��ال‬ ‫افتتاح املتقى الدولي الرابع‬ ‫للجامعات م��ع إفريقيا ال��ذي‬ ‫ينظم تحت الرعاية السامية‬ ‫لجالة املك محمد السادس‬ ‫إل��ى غاية ‪ 26‬م��ارس ال�ج��اري‪،‬‬ ‫"إن ه � � ��ذه ال � �ج� ��ام � �ع� ��ة‪ ،‬ال� �ت ��ي‬ ‫س�ت�ف�ت�ت��ح ف��ي أك �ت��وب��ر ‪،2014‬‬ ‫ت �ت �ط �ل��ع إل� ��ى أن ت� �ك ��ون ق�ط�ب��ا‬ ‫جامعيا مغاربيا قويا بفضل‬ ‫م �ش��ارك��ة ح �ك��وم��ات م�غ��ارب�ي��ة‬ ‫وأوربية"‪.‬‬ ‫وأوضح أن هذه الجامعة‪،‬‬ ‫ال �ت ��ي ت �ع ��ود ف �ك ��رة إن �ش��ائ �ه��ا إل��ى‬ ‫ع � � ��ام ‪ ،2010‬س� �ت� �ك ��ون م �ن �ف �ت �ح��ة‬ ‫على ال�ل�غ��ات العربية والفرنسية‬ ‫واإن � � �ج � � �ل � � �ي� � ��زي� � ��ة واإس� � �ب � ��ان� � �ي � ��ة‬ ‫واإيطالية والبرتغالية‪ ،‬مضيفا‬ ‫أن � �ه ��ا س �ت �س �ت �ق �ب��ل ط �ل �ب��ة م� ��ن ‪30‬‬ ‫جنسية في إفريقيا وستكون في‬ ‫مستوى يضاهي أرقى امؤسسات‬ ‫الجامعية في أوربا‪.‬‬ ‫وش��دد على أهمية هذا النوع‬

‫لحسن الداودي وزير التعليم العالي والبحث العلمي و تكوين اأطر‬ ‫م � ��ن ام� � � �ب � � ��ادرات ال � �ت� ��ي ت� � � ��روم م��د‬ ‫ج �س��ور ال �ت��واص��ل وال �ت �ع��اون بن‬ ‫أورب��ا وإفريقيا في إطار التعاون‬ ‫ش�م��ال ج�ن��وب وف��ق م�ن�ط��ق "راب��ح‬ ‫راب � ��ح"‪ ،‬م��ؤك��دا أن ام �غ��رب يتطلع‬ ‫إل � ��ى أن ي� �ك ��ون ق �ط �ب��ا ع �ل �م �ي��ا ف��ي‬ ‫اتجاه إفريقيا‪ ،‬القارة التي تسجل‬ ‫معدل نمو سنوي يتراوح ما بن‬ ‫‪ 5‬إلى ‪ 7‬في امائة‪.‬‬

‫وب � � � �ع� � � ��دم� � � ��ا ذك � � � � � ��ر ف� � � � ��ي ه � � ��ذا‬ ‫ال�س�ي��اق ب��أه�م�ي��ة م �ش��روع إح��داث‬ ‫ج��ام�ع��ة محمد ال �س��ادس متعددة‬ ‫ال� �ت� �خ� �ص� �ص ��ات ال �ت �ق �ن �ي��ة ف� ��ي ب��ن‬ ‫ج � ��ري � ��ر‪ ،‬أش� � � ��ار إل� � ��ى أن ال� �ن� �ق ��اش‬ ‫م� ��ا زال م� �ت ��واص ��ا م� ��ع ع � ��دد م��ن‬ ‫ال �ج��ام �ع��ات اأم �ي��رك �ي��ة وال�ك�ن��دي��ة‬ ‫بهذا الخصوص‪.‬‬ ‫وفي تصريح للصحافة‪ ،‬أبرز‬

‫الداودي أن الزيارة املكية اأخيرة‬ ‫لعدد من البلدان اإفريقية جنوب‬ ‫ال�ص�ح��راء ق��د فتحت آف��اق��ا واع��دة‬ ‫ل� �ل� �ت� �ع ��اون ي �ن �ب �غ��ي ال� �ع� �م ��ل ع �ل��ى‬ ‫استثمارها بما يجعل من امغرب‬ ‫قطبا علميا وجامعيا بشراكة مع‬ ‫ال�ج��ام�ع��ات اأورب �ي��ة واأم�ي��رك�ي��ة‬ ‫واإفريقية‪.‬‬ ‫وي � � �ش� � ��ارك ف � ��ي ه � � ��ذا ام �ل �ت �ق��ى‬

‫ال ��دول ��ي ال ��راب ��ع ل �ل �ج��ام �ع��ات مع‬ ‫إف��ري �ق �ي��ا‪ ،‬ال ��ذي ت�ن�ظ�م��ه ج��ام�ع��ة‬ ‫اب � ��ن زه � ��ر أك� ��ادي� ��ر ب� �ت� �ع ��اون م��ع‬ ‫ج ��ام� �ع ��ة اس ب� ��ام� ��اس ك �ن��اري��ا‬ ‫الكبرى‪ ،‬ما مجموعه ‪ 63‬جامعة‬ ‫من ‪ 20‬بلدا‪ ،‬منها ‪ 39‬من إفريقيا‬ ‫و‪ 11‬من امغرب و‪ 23‬من إسبانيا‬ ‫وواحدة من البرتغال‪.‬‬ ‫وت � �ت � �م � �ح� ��ور أش � � �غ � � ��ال ه� ��ذا‬ ‫ام �ل �ت �ق��ى ح� ��ول خ �م��س ج �ل �س��ات‬ ‫تهم قضايا "التربية باعتبارها‬ ‫م �ف �ت��اح��ا ل �ل �ت �ن �م �ي��ة ام �س �ت��دام��ة‬ ‫ب��إف��ري�ق�ي��ا" و"ال �ف �ض��اء اإف��ري�ق��ي‬ ‫للتعليم العالي في ظل العومة"‬ ‫و"ال�ت�ع��اون الجامعي بإفريقيا"‬ ‫و"آل� � �ي � ��ات ال � �ت � �ع� ��اون ال �ج��ام �ع��ي‬ ‫ب � ��إف � ��ري� � �ق� � �ي � ��ا" و"ال � � �ت � � �ح� � ��دي� � ��ات‬ ‫الجديدة في مجال البحث ونقل‬ ‫التكنولوجيات"‪.‬‬ ‫ك � �م� ��ا ي� �ت� �ض� �م ��ن ال� �ب ��رن ��ام ��ج‬ ‫س ��ت م ��وائ ��د م �س �ت��دي��رة ت��رت�ب��ط‬ ‫بمواضيع "التربية" و"الصحة"‬ ‫و"ام� � � � ��اء وال� �ت� �ط� �ه� �ي ��ر وال� �س� �ك ��ن"‬ ‫و"ال �ت��دب �ي��ر ام �س �ت��دام ل �ل �م��وارد"‬ ‫و"ااق� �ت� �ص ��اد ف��ي خ��دم��ة ال�ت�ن�م�ي��ة‬ ‫ام �س �ت��دام��ة" و"ال� �ل� �غ ��ات وال �ث �ق��اف��ة‬ ‫والتاريخ واأدب اإفريقي"‪.‬‬ ‫وي�ه��دف ه��ذا املتقى‪ ،‬بحسب‬ ‫ام �ن �ظ �م��ن‪ ،‬ب ��اأس ��اس إل ��ى ت�ق��وي��ة‬ ‫ودع� � � ��م ام � �ع� ��رف� ��ة وال� � �ت� � �ع � ��اون ب��ن‬ ‫الجامعات اإسبانية واإفريقية‬ ‫وت �ع��زي��ز ال�ت�ع�ل�ي��م ال �ع��ال��ي بشكل‬ ‫مستدام وخلق الشراكات وتحديد‬ ‫مجاات التعاون‪.‬‬

‫تحتضن مدينة ت�ط��وان‪ ،‬م��ن ‪ 12‬إل��ى ‪ 14‬أب��ري��ل ال�ح��ال��ي‪ ،‬امنتدى‬ ‫ال��وط �ن��ي ال �خ��ام��س ل �ل �ف �ك��ر ال �س��وس �ي��ول��وج��ي ب ��ام �غ ��رب‪ ،‬س �ي �ت��دارس‬ ‫م��وض��وع "ق�ض��اي��ا وره��ان��ات ال�ت�ن�م�ي��ة"‪ ،‬ب�م�ش��ارك��ة ث�ل��ة م��ن الباحثن‬ ‫اأك��ادي �م �ي��ن وال �خ �ب��راء ااج�ت�م��اع�ي��ن ام�ن�ت�م��ن إل��ى ام �غ��رب وبعض‬ ‫الدول العربية‪.‬‬ ‫ويتضمن ب��رن��ام��ج ه��ذا ام�ن�ت��دى‪ ،‬ال��ذي تنظمه جمعية أص��دق��اء‬ ‫السوسيولوجيا‪ ،‬أربع جلسات موضوعاتية حول "السوسيولوجيا‬ ‫وره ��ان ��ات ال�ت�ن�م�ي��ة ب��ام �غ��رب ال �ع��رب��ي" و"ت� �ج ��ارب ت�ن�م��وي��ة ب��ال��وط��ن‬ ‫العربي" و"واقع التنمية بجهة طنجة تطوان" و"التحوات التنموية‬ ‫بامجتمع امغربي"‪ ،‬إضافة إل��ى ورش��ات تكوينية لفائدة طلبة علم‬ ‫ااجتماع بجامعة عبد امالك السعدي‪.‬‬ ‫وس �ي �ك��رم ه ��ذا ام �ن �ت��دى ع��ال��م ااج �ت �م��اع ع �ب��د ال �ص �م��د ال��دي��ام��ي‪،‬‬ ‫اع�ت�ب��ارا م��ا أس ��داه م��ن ع�ط��اء متميز لحقل السوسيولوجيا وطنيا‬ ‫وعربيا ودوليا‪ ،‬وستقدم بامناسبة شهادات في حق امحتفى به‪.‬‬ ‫وأش��ار باغ لجمعية أصدقاء السوسيولوجيا‪ ،‬أمس (ااثنن)‪،‬‬ ‫إل��ى أن تنظيم ه��ذا امنتدى ف��ي نسخته الخامسة يأتي تماشيا مع‬ ‫تقليد علمي س�ن��وي وتفعيا لبرنامج الجمعية العلمي والثقافي‬ ‫ل�ل�م��وس��م ال �ح��ال��ي‪ ،‬وإس �ه��ام��ا م�ن�ه��ا ف��ي ال��دي �ن��ام �ي��ة ال�ت�ن�م��وي��ة ال�ت��ي‬ ‫يشهدها امجتمع امغربي والعالم العربي‪.‬‬

‫ق��ال رشيد بلمختار‪ ،‬وزي��ر التربية الوطنية والتكوين امهني‪،‬‬ ‫إن ال�ب�ن�ي��ات ال�ت�ع�ل�ي�م�ي��ة ال �ج��دي��دة ال �ت��ي أط�ل�ق�ه��ا ج��ال��ة ام �ل��ك محمد‬ ‫ال�س��ادس‪ ،‬ي��وم (الخميس) ام��اض��ي بطنجة‪ ،‬تتوخى تقوية العرض‬ ‫امدرسي لتلبية الحاجيات امطروحة وامتزايدة في عدد من أحياء‬ ‫مدينة البوغاز‪.‬‬ ‫وأضاف الوزير في تصريح للصحافة‪ ،‬بامناسبة‪" :‬نتوخى من‬ ‫ه��ذه امشاريع التي تفضل جالة املك بإطاقها وامتمثلة في بناء‬ ‫‪ 14‬مؤسسة مدرسية‪ ،‬و‪ 11‬وح��دة للتعليم اأول��ي‪ ،‬وم��رك��زا للتربية‬ ‫غ�ي��ر ال�ن�ظ��ام�ي��ة‪ ،‬وم��ؤس�س��ة مرجعية للتعليم م��ا ق�ب��ل اأول ��ي‪ ،‬تلبية‬ ‫ااحتياجات املحة التي يطرحها النمو الديموغرافي في اأحياء‬ ‫امستهدفة‪ ،‬وتوفير مؤسسات تعليمية حديثة قادرة على استيعاب‬ ‫مزيد من امتمدرسن‪ ،‬سواء في التربية النظامية أو غير النظامية"‪.‬‬ ‫وسجل الوزير أن هذه البنيات التعليمية الجديدة‪ ،‬والتي تهم‬ ‫كافة قطاعات التعليم اأولي واابتدائي واإعدادي والثانوي‪ ،‬وكذا‬ ‫محاربة اأم�ي��ة‪ ،‬ت��روم أيضا توسيع بنيات ااستقبال ام��درس��ي في‬ ‫أحياء تعرف كثافة سكانية‪ ،‬بهدف الحد من ظاهرة الهدر والعزوف‬ ‫امدرسي‪ .‬وأشار إلى أن هذه البنيات الجديدة سيكون لها وقع كبير‬ ‫في تقليص معدل ااكتظاظ وتحسن جودة وأداء امنظومة التربوية‬ ‫في اأحياء ذات الصلة‪ ،‬وكذا الرفع من مستوى النجاح امدرسي‪.‬‬

‫ش ��ارك ن�ح��و ‪ 70‬ف��ي ام��ائ��ة م��ن ال�ط�ل�ب��ة وال �ت��ام �ي��ذ ف��ي إق�ل�ي��م‬ ‫ك��اط��ال��ون�ي��ا‪ ،‬ب�ح�س��ب وزارة ال�ت�ع�ل�ي��م ام�ح�ل�ي��ة‪ ،‬ف��ي إض ��راب دع��ت‬ ‫إليه منظمة اتحاد طلبة كاطالونيا‪ ،‬احتجاجا على ااقتطاعات‬ ‫ف��ي م�ي��زان�ي��ة ال�ت�ع�ل�ي��م ال �ت��ي أق��رت�ه��ا ح�ك��وم��ة ك��اط��ال��ون�ي��ا امحلية‬ ‫والحكومة اإسبانية‪.‬‬ ‫وق � � ��ال اأم � � ��ن ال � �ع� ��ام ات � �ح� ��اد ط �ل �ب��ة ك ��اط ��ال ��ون� �ي ��ا‪ ،‬ب ��ورخ ��ا‬ ‫ات��وري‪ ،‬في تصريحات صحافية أوردت الصحف امحلية بعد‬ ‫مضامينها‪ ،‬إن نسبة نجاح اإضراب فاقت في بعض الجامعات‬ ‫وامدارس الحكومية ‪ 90‬في امائة‪.‬‬ ‫وأض � ��اف أن ال �ط �ل �ب��ة ت �ل �ق��وا ال ��دع ��م م ��ن ق �ط��اع��ات اج�ت�م��اع�ي��ة‬ ‫واقتصادية أخ��رى‪ ،‬معتبرا أن "ال�ن�ض��ال م��ن أج��ل التعليم العام‬ ‫ه��و ك��ذل��ك ن�ض��ال م��ن أج��ل ال��دف��اع ع��ن ال�ح��ق ف��ي العمل والحقوق‬ ‫ااجتماعية"‪.‬‬

‫ق��ررت اللجنة العلمية ل�ج��ائ��زة عبد ال�ل��ه ال �ج��راري ف��ي الفكر‬ ‫واأدب‪ ،‬حجب ه��ذه ال�ج��ائ��زة ف��ي دورت�ه��ا الثانية لعامي ‪-2012‬‬ ‫‪ .2014‬وأوضح بيان لنادي الجراري‪ ،‬أن قرار حجب هذه الجائزة‬ ‫يأتي لعدم توفر اأبحاث امتوصل بها على الشروط امطلوبة‪.‬‬ ‫ي��ذك��ر أن��ه ت��م تخصيص ج��ائ��زة عبد ال�ل��ه ال �ج��راري ف��ي الفكر‬ ‫واأدب ف��ي دورت �ه��ا ال�ث��ان�ي��ة ل�ع��ام��ي ‪ 2014-2012‬م �ح��ور "ال�ف�ك��ر‬ ‫اإصاحي امغربي الحديث‪ ..‬أصوله وتوجهاته"‪.‬‬ ‫وق ��د ش �ك��ل م ��وض ��وع "ال �خ �ص��وص �ي��ة وال �ع��ام �ي��ة ف ��ي ال�ث�ق��اف��ة‬ ‫امغربية" محور الدورة اأولى لجائزة عبد الله الجراري في الفكر‬ ‫واأدب‪ .‬وتهدف هذه الجائزة‪ ،‬التي تأتي تنفيذا إعان إحداثها‬ ‫ب�م��دي�ن��ة ش �ف �ش��اون ب�م�ن��اس�ب��ة ال �ن��دوة ال�ع�ل�م�ي��ة ح ��ول "ال �ع��اق��ات‬ ‫الثقافية امغربية امشرقية" تكريما لعباس الجراري في يونيو‬ ‫‪ ،2009‬إل��ى تشجيع ال�ب��اح�ث��ن وت�ط��وي��ر ق ��درات ال�ب�ح��ث العلمي‬ ‫بامغرب في قضايا اأمة ومشاكل العصر‪ ،‬وإبراز عطاء ات الرموز‬ ‫امضيئة في الفكر اإصاحي الحديث (النصف اأول من القرن‬ ‫ال�ع�ش��ري��ن)‪ ،‬وت�ج�ل�ي��ة ام��رت �ك��زات القيمية وال�ف�ك��ري��ة وال�ت��اري�خ�ي��ة‬ ‫لحركة اإصاح امغربية خال نفس الفترة التاريخية‪.‬‬

‫أص�ي��ب ‪ 12‬عنصرا م��ن ال �ق��وات العمومية ف��ي مدينة أك��ادي��ر‬ ‫ب�ج��روح خ��ال م��واج�ه��ات م��ع ط��اب ف��ي إح��دى جامعات امدينة‪،‬‬ ‫في حن اعتقل ‪ 21‬طالبا‪ ،‬حسبما أفاد بيان صادر (اأربعاء) عن‬ ‫امديرية العامة لأمن الوطني‪.‬‬ ‫وق��ال البيان إن تدخل ق��وات حفظ النظام "أسفر عن توقيف‬ ‫‪ 21‬شخصا يشتبه في تورطهم في أعمال العنف بحق عناصر‬ ‫القوة العمومية وف��ي التخريب ال��ذي لحق باممتلكات الخاصة‬ ‫والعامة"‪.‬‬ ‫وح �س��ب ام��دي��ري��ة ال �ع��ام��ة ل��أم��ن ال��وط �ن��ي ال �ت��اب �ع��ة ل� ��وزارة‬ ‫الداخلية فإن اإحداث وقعت "بعد أن حاولت مجموعة من الطلبة‬ ‫امتحدرين من مدينة زاكورة (جنوب شرق) تنظيم مسيرة خارج‬ ‫كلية اآداب ب��أك��ادي��ر‪ ،‬فقامت عناصر ال�ق��وة العمومية بمنعهم‬ ‫حماية أمن امواطنن وممتلكاتهم في احترام تام للقانون ودون‬ ‫استعمال أي شكل من أشكال العنف"‪.‬‬ ‫وأوض ��ح ام�ص��در نفسه أن ال�ط��اب ع�م��دوا عندها إل��ى رشق‬ ‫عناصر الشرطة بالحجارة‪ ،‬كما قاموا ب� "أعمال تخريب ممتلكات‬ ‫خاصة وعامة"‪.‬‬

‫وق �ع��ت ال�ل�ج�ن��ة ال�ج�ه��وي��ة ل�ح�ق��وق اإن �س��ان ب �م��راك��ش وكلية‬ ‫اآداب وال �ع �ل��وم اإن �س��ان �ي��ة ال �ت��اب �ع��ة ل�ج��ام�ع��ة ال �ق��اض��ي ع�ي��اض‬ ‫بمراكش‪ ،‬يوم (الجمعة) اماضي بامدينة الحمراء‪ ،‬اتفاقية شراكة‬ ‫للنهوض وترسيخ ثقافة حقوق اإنسان ‪.‬‬ ‫وب�م��وج��ب ه��ذه اات�ف��اق�ي��ة‪ ،‬يلتزم ال�ط��رف��ان ب�ت�ب��ادل التجارب‬ ‫وال�خ�ب��رات وتشجيع ك��اف��ة ام �ب��ادرات ال�ت��ي م��ن ش��أن�ه��ا النهوض‬ ‫ب �ث �ق��اف��ة ح �ق��وق اإن� �س ��ان وخ��اص��ة داخ� ��ل ك�ل�ي��ة اآداب وال �ع �ل��وم‬ ‫اإنسانية بمراكش‪.‬‬ ‫كما تقوم اللجنة الجهوية لحقوق اإنسان بمراكش وكلية‬ ‫اآداب وال �ع �ل��وم اإن �س��ان �ي��ة ب��ال �ع �م��ل ع �ل��ى ت�ن�س�ي��ق ج�ه��وده�م��ا‬ ‫وال�ت�ع��اون‪ ،‬خ��اص��ة فيما يتعلق بتنظيم ال�ت�ظ��اه��رات وال�ل�ق��اء ات‬ ‫ل�ل�ن�ه��وض ون �ش��ر ث�ق��اف��ة ح �ق��وق اإن �س��ان ل �ف��ائ��دة ال�ط�ل�ب��ة‪ ،‬فضا‬ ‫عن تأطير دورات تكوينية والتكوين امستمر لفائدة اأساتذة‬ ‫الجامعين‪.‬‬ ‫ك�م��ا ات �ف��ق ال �ط��رف��ان ع�ل��ى إح ��داث م��اس�ت��ر داخ ��ل ك�ل�ي��ة اآداب‬ ‫والعلوم اإنسانية مخصص لنشر ثقافة حقوق اإنسان ودراسة‬ ‫التحوات السياسية وااجتماعية التي يشهدها العالم العربي‪،‬‬ ‫ف �ض��ا ع��ن إغ �ن��اء ال�ل�ج�ن��ة ال �ج �ه��وي��ة ل �ح �ق��وق اإن� �س ��ان ب�م��راك��ش‬ ‫ل�خ��زان��ة الكلية بمنشورات للمجلس ال��وط�ن��ي لحقوق اإن�س��ان‪،‬‬ ‫ووث��ائ��ق أخ��رى متاحة ح��ول اآل�ي��ات واات�ف��اق�ي��ات ال��دول�ي��ة حول‬ ‫حقوق اإنسان‪ ،‬فضا عن تبادل الوثائق واإصدارات ذات الصلة‬ ‫بمجال حقوق اإنسان‪.‬‬ ‫وت ��م ال �ت��وق �ي��ع ع �ل��ى ه ��ذه اات �ف��اق �ي��ة م��ن ق �ب��ل رئ �ي��س ال�ل�ج�ن��ة‬ ‫الجهوية لحقوق اإنسان بمراكش مصطفى لعريصة‪ ،‬وعميدة‬ ‫كلية اآداب وال �ع �ل��وم اإن�س��ان�ي��ة وداد ال �ت �ب��اع‪ ،‬ب�ح�ض��ور رئيس‬ ‫جامعة القاضي عياض عبد اللطيف اميرواي‪.‬‬ ‫ي �ش��ار إل ��ى أن ال�ل�ج�ن��ة ال �ج�ه��وي��ة ل �ح�ق��وق اإن �س��ان ب�م��راك��ش‬ ‫وجامعة القاضي عياض سبق أن وقعا في أبريل ‪ 2013‬اتفاقية‬ ‫ش��راك��ة تهم إح��داث كرسي "ام��واط�ن��ة وح�ق��وق اإن�س��ان" بجامعة‬ ‫القاضي عياض وماستر حول " تدبير التراث" بالجامعة‪.‬‬


‫نهارات وليالي‬

‫> العدد‪152 :‬‬ ‫< الثاثاء ‪ 01‬جمادى الثانية ‪ 1435‬اموافق ‪ 01‬أبريل ‪2014‬‬

‫‪15‬‬

‫«صحافيو املتقى الدولي» يزورون مركب «تليا» وتعاونية «إفولكي»‬ ‫شملت الزيارة عدة أقسام من بينها قسم الطبخ و قسم اأطفال امتخلى عنها ‪ º‬يستقبل امركب عددً من النساء و اأطفال بهذف تكوينهم‬ ‫أكادير‪ :‬نجاء بن حمو‬ ‫ن �ظ��م م �س��ؤول��و ام �ل �ت �ق��ى ال��دول��ي‬ ‫ل�ل�ص�ح��اف�ي��ن ص �ب��اح ي ��وم (ال�ج�م�ع��ة)‬ ‫ام��اض��ي‪ ،‬زي��ارت��ن ميدانيتن‪ ،‬اأول��ى‬ ‫مركب اإي��واء واإدم��اج تليا بمدينة‬ ‫أك ��ادي ��ر‪ ،‬أم ��ا ال ��زي ��ارة ال �ث��ان �ي��ة‪ ،‬ك��ان��ت‬ ‫لتعاونية "أفولكي" إنتاج وتسويق‬ ‫زيت أركان بجماعة أضمن‪.‬‬ ‫ت� �ض� �م ��ن ال � � �ي� � ��وم زي� � � � � ��ارة ل� �ك ��اف ��ة‬ ‫أق �س��ام ام��رك��ب ب�م��ا ف�ي��ه ق�س��م ال�ط�ب��خ‪،‬‬ ‫وق �س ��م ال� �ن� �ج ��ارة واأم� �ن� �ي ��وم‪ ،‬وق �س��م‬ ‫الكهرباء‪ ،‬الترصيص الصحي‪ ،‬وقسم‬ ‫امعلوميات‪ ،‬وقسم اأط�ف��ال امتخلى‬ ‫عنهم‪ ،‬حيث قام الصحافيون باللعب‬ ‫م��ع اأط �ف��ال وت �ب��ادل أط ��راف الحديث‬ ‫معهم‪.‬‬ ‫وق ��ال ع�ل��ي أل �ح �ي��ان م��دي��ر م��رك��ب‬ ‫اإي � � � � ��واء واإدم� � � � � ��اج ت �ل �ي ��ا أك � ��ادي � ��ر‪،‬‬ ‫أن ه� ��ذه ام��ؤس �س��ة ت �ع �ن��ى ب��ال��رع��اي��ة‬ ‫والتكفل بأطفال في وضعية صعبة‪،‬‬ ‫والذي يتم تسيره من طرف جمعية "‬ ‫تيكنمي غينو " مساعدة اأطفال في‬ ‫وضعية صعبة‪.‬‬ ‫ك� �م ��ا أض � � ��اف ع� �ل ��ي ف� ��ي ال �س �ي��اق‬ ‫ن�ف�س��ه‪ ،‬أن ه��ذا ام �ش��روع ت��م افتتاحه‬ ‫ع��ام ‪ ،2009‬وأن �ج��ز ف��ي إط ��ار برنامج‬ ‫م � �ح� ��ارب� ��ة ال � �ه � �ش� ��اش� ��ة وال� �ت� �ه� �م� �ي ��ش‬ ‫ب��ام�ب��ادرة الوطنية للتنمية البشرية‬ ‫في عمالة أكادير "إداوتنان" ‪.‬‬ ‫ك �م��ا أش� ��ار ع �ل��ي إل ��ى أن ام��رك��ب‬ ‫ي �ت �ض �م��ن م ��راف ��ق ع ��دي ��دة م ��ن ب�ي�ن�ه��ا‬ ‫م � ��راف � ��ق إي� � � � ��واء وك � � ��ل واح� � � � ��دة م �ن �ه��ا‬ ‫ي�ت��م ف�ي�ه��ا إي� ��واء ف�ئ��ة ع�م��ري��ة معينة‪،‬‬ ‫حيث تتكون م��ن م��رق��د ودوري� ��ن‪ ،‬دار‬ ‫"تيترت" التي تحتوي على أطفال ما‬ ‫بن ثمانية سنوات إلى عشر سنوات‪،‬‬ ‫ودار "ت��اف��وك��ت" تحتوي على أطفال‬ ‫م��ا ب��ن عشر س�ن��وات إل��ى ثاثة عشر‬ ‫سنة‪ .‬أما امرقد‪ ،‬فيحتوي بدوره على‬ ‫أطفال تتجاوز أعمارهم ما بن أربعة‬ ‫عشر سنة إلى تسعة عشر سنة‪.‬‬ ‫وأض � � � � � � � ��اف ع� � � �ل � � ��ي‪ ،‬ان ام � ��رك � ��ب‬ ‫ي �ح �ت��وي أي �ض��ا ع �ل��ى م��رف��ق م �ح��ارف‬ ‫التكوين امهني ال��ذي ينقسم ب��دوره‬ ‫إل � � ��ى خ� �م� �س ��ة م � � �ح� � ��ارف‪ ،‬م � ��ن ب �ي �ن �ه��ا‬ ‫ال� �ت ��رص� �ي ��ص ال � �ص � �ح� ��ي‪ ،‬وال � �ن � �ج� ��ارة‬ ‫ال �خ �ش �ب �ي��ة وام� �ع ��دن� �ي ��ة‪ ،‬وك �ه��رب��ائ��ي‬ ‫ال � �ب � �ن� ��اء‪ ،‬واإع � ��ام� � �ي � ��ات‪ ،‬وم �ح �ت��رف‬ ‫خاص للفتيات من أجل تعلم تقنيات‬ ‫الطبخ‪ ،‬التي تضم ثمانية وعشرون‬ ‫مستفيدة من بينهم خمس فتيات في‬ ‫وضعية إعاقة تم استقدامهم بشراكة‬

‫صورة جماعية للصحافين الذين زاروا امركب (خاص)‬ ‫مع الجمعيات التي تشتغل في مجال‬ ‫اإعاقة ‪.‬‬ ‫وف��ي ال�س�ي��اق نفسه‪ ،‬أش��ار مدير‬ ‫م��رك��ب اإي � � ��واء واإدم � � � ��اج‪ ،‬أن وس��ط‬ ‫ام ��رك ��ب ي �ح �ت��وي ع �ل��ى م ��رك ��ز إرش� ��اد‬ ‫ل�ت�ن�م�ي��ة ق � ��درات ال �ن �س��اء ب �ش��راك��ة مع‬ ‫ال �ت �ع��اون ال��وط �ن��ي‪ ،‬وال � ��ذي يستقبل‬ ‫ن � �س ��اء م� ��ن أح � �ي� ��اء م� � �ج � ��اورة ب �ه��دف‬ ‫ت� �ك ��وي� �ن� �ه ��م وت� ��دري � �ب � �ه� ��م ف � ��ي م� �ج ��ال‬ ‫الخياطة‪ ،‬وال��ذي يتوج بنيل شهادة‬ ‫ال � ��رائ � ��دات‪ ،‬ب ��اإض ��اف ��ة إل� ��ى ح�ض��ان��ة‬ ‫م��رك��ز أس ��رة للجميع ال�ت��ي تستقطب‬ ‫أط� �ف ��ال وأب � �ن ��اء اأم � �ه ��ات ال �ع��ام��ات‪،‬‬ ‫ال�ت��ي تشتغل ب�ه��ا م��ؤس�س��ة الجنوب‬ ‫وال� �ت� �ع ��اون� �ي ��ة ال �خ��دم��ات �ي��ة ل�ل�ت�ع�ل�ي��م‬ ‫اأول � � ��ي‪ .‬وي �ض ��م ه� ��ذا ال� �ع ��ام ث�م��ان�ي��ة‬ ‫وخمسون طفا وطفلة مستفيدين من‬ ‫التعليم اأول��ي‪ ،‬أطفال لجل اأمهات‬ ‫العامات في امصانع وفي الضيعات‬ ‫الفاحية‪ ،‬الائي لم تسمح لهن ظروف‬ ‫اشتغالهم بمراقبة ورعاية أطفالهن‪.‬‬

‫جمعية الشباب امغربي تنظم مهرجان‬ ‫«كازا للضحك» في دورته اأولى‬ ‫تنظم جمعية شباب امغرب‬ ‫العربي مهرجان "كازا للضحك"‬ ‫ف��ي دورت ��ه اأول ��ى‪ ،‬وذل ��ك خ��ال‬ ‫الفترة اممتدة ما بن العشرين‬ ‫إل� � ��ى ال � �ث� ��ان� ��ي وال � �ع � �ش� ��ري� ��ن م��ن‬ ‫ش� �ه ��ر م � ��اي ام� �ق� �ب ��ل ف� ��ي م��دي �ن��ة‬ ‫الدارالبيضاء ‪.‬‬ ‫وت � � �ع� � ��د إدارة ام� � �ه � ��رج � ��ان‬ ‫الجمهور البيضاوي ببرنامج‬ ‫ح ��اف ��ل ب ��ال� �ع ��روض ال �ك��وم �ي��دي��ة‬ ‫تحت شعار ( وان مان شوا )‪.‬‬ ‫سيضم امهرجان مجموعة‬ ‫أع� � �م � ��ال س� �ت� �ع ��رض أول م � ��رة‪،‬‬ ‫وال � � �ت� � ��ي س� �ي� �ق ��دم� �ه ��ا ف � �ن� ��ان ��ون‬ ‫ك � ��وم� � �ي � ��دي � ��ون ش� � � �ب � � ��اب‪ ،‬س �ط��ع‬

‫ن�ج�م�ه��م ف��ي ب��رام��ج ع��دي��دة من‬ ‫بينها برنامج "كوميديا" على‬ ‫ال �ق �ن��اة اأول� � ��ى‪ ،‬وأي� �ض ��ا ن�ج��وم‬ ‫ب��رن��ام��ج "ك��وم�ك��س ك��اف��ي" على‬ ‫ال� �ق� �ن ��اة "م � �ي� ��دي ‪ 1‬ت � �ف� ��ي"‪ ،‬ك�م��ا‬ ‫ا ن� �ن� �س ��ى ال� �ف� �ن ��ان ��ن ال� �ش� �ب ��اب‬ ‫خ ��ري� �ج ��ي ب ��رن ��ام� �ج ��ي "م��اس �ت��ر‬ ‫ك � � ��اس" وام � � �س� � ��ارح ام �ف �ت��وح��ة‬ ‫ب � �م � �ه� ��رج� ��ان م � ��راك � ��ش ال � ��دول � ��ي‬ ‫للضحك ‪.‬‬ ‫وسيتم اإعان عن برنامج‬ ‫م �ه ��رج ��ان "ك� � ��ازا ل �ل �ض �ح��ك" ف��ي‬ ‫دورت ��ه اأول� ��ى‪ ،‬م��ن خ��ال ن��دوة‬ ‫ص� �ح ��اف� �ي ��ة س �ت �ن �ظ �م �ه��ا إدارة‬ ‫امهرجان في أيام قبل افتتاحه‪.‬‬

‫باإضافة إلى خدمات يستفيد منها‬ ‫جميع اأط �ف��ال ف��ي وض�ع�ي��ة صعبة‪،‬‬ ‫م� �س ��اع ��دة ق��ان��ون �ي��ة إن � �ج ��از وث��ائ��ق‬ ‫التصريح في الحالة امدنية‪ ،‬كأطفال‬ ‫ال � � �ش� � ��وارع وأط� � �ف � ��ال ال � �ع� ��اق� ��ات غ�ي��ر‬ ‫ال �ش��رع �ي��ة‪ ،‬ف��ال�ج�م�ع�ي��ة ت�ك�ف�ل��ت ب�ه��ذه‬ ‫القضايا وح��اول��ت رف��ع ملفاتهم إلى‬ ‫النيابة العامة مع مواكبة التعليمات‬ ‫ال � �ص� ��ادرة م ��ن ط��رف �ه��ا‪ ،‬ح �ي��ث ي �ت��وج‬ ‫ف��ي اأخ �ي��ر بتسجيل ه ��ؤاء اأط�ف��ال‬ ‫ف��ي ال�ح��ال��ة ام��دن�ي��ة وح�ص��ول�ه��م على‬ ‫ع �ق��ود ازدي� ��اد خ��اص��ة ب �ه��م‪ ،‬تخولهم‬ ‫إنجاز بطاقة الهوية وااستمرار في‬ ‫دراستهم‪.‬‬ ‫ك� �م ��ا أض� � � ��اف ع � �ل� ��ي‪ ،‬أن ام ��رك ��ب‬ ‫ي �ح �ت��وي أي �ض��ا ع �ل��ى ق �س��م ام �س��اع��دة‬ ‫ااج � �ت � �م� ��اع � �ي� ��ة وال � � ��دع � � ��م ال� �ن� �ف� �س ��ي‪،‬‬ ‫بحيث ي��وج��د ب��ام��رك��ب مجموعة من‬ ‫امساعدات ااجتماعيات اموضوعات‬ ‫رهن اإشارة سواء من إدارة التعاون‬ ‫الوطني أو م��ن وزارة الصحة‪ ،‬حيث‬

‫ي �ت��اب �ع��ون اأط � �ف� ��ال‪ ،‬ت �ت �ب��ع م��درس��ي‪،‬‬ ‫واج �ت �م��اع��ي‪ ،‬وك ��ل ام �ش��اك��ل ال �ت��ي قد‬ ‫تواجهه‪.‬‬ ‫وفي السياق ذاته‪ ،‬أضاف ميلود‬ ‫أزره � � � � ��ون أم � � ��ن ج �م �ع �ي��ة "ت �ي �ك �ن �م��ي‬ ‫إي � �ن ��و" وم � �ش ��رف ع �ل��ى ت��دب �ي��ر م��رك��ز‬ ‫تليا ل��إدم��اج‪ ،‬أن ام��رك��ز م��ن ام��راك��ز‬ ‫ال �ن �م��وذج �ي��ة ف ��ي ال �ج �ن��وب ام �غ��رب �ي��ة‬ ‫ف��ي م��ا يخص إي��واء وإدم��اج وتأهيل‬ ‫اأط� � �ف � ��ال ف � ��ي وض � �ع � �ي ��ات م �خ �ت �ل �ف��ة‪،‬‬ ‫وال �ه��دف م�ن��ه ه��و ال�ت�ف��وق ف��ي إدم��اج‬ ‫اأط �ف��ال بشكل ع��اد وس��وي ف��ي إط��ار‬ ‫ال�ن�س�ي��ج ااج �ت �م��اع��ي وااق �ت �ص��ادي‪،‬‬ ‫وإدم � � ��اج أي� �ض ��ا ب �ط��ري �ق��ة ع ��ادي ��ة ف��ي‬ ‫امجال اأس��ري لأطفال الذين بحكم‬ ‫ظ� ��روف � �ه� ��م ااج� �ت� �م ��اع� �ي ��ة ال� �خ ��اص ��ة‪،‬‬ ‫اضطروا إلى الخروج ليجدوا أنفسهم‬ ‫بامركب‪ ،‬كما أش��ار إل��ى وج��ود نقص‬ ‫ف��ي ال�ت��أط�ي��ر ال�ب�ي��داغ��وج��ي وام��واك�ب��ة‬ ‫ااج � �ت � �م� ��اع � �ي� ��ة‪ ،‬أن � � ��ه م � �ج� ��ال ج ��دي ��د‬ ‫ب��ام �غ��رب ون �ح��ن غ�ي��ر م�ت��وف��ري��ن على‬

‫مؤطرين بشكل كبير لتفعيله‪.‬‬ ‫ك� �م ��ا أض � � ��اف ع � �ل ��ي‪ ،‬أن م� ��ن ب��ن‬ ‫ام� �ش ��اك ��ل ال � �ت� ��ي ت ��واج� �ه� �ه ��م‪ ،‬ت��وف �ي��ر‬ ‫اإم �ك��ان �ي��ات ام��ادي��ة ل�ل�س�ي��ر ال �ع��ادي‪،‬‬ ‫أن مجموعة من اأطر تشتغل بشكل‬ ‫م �س �ت �م��ر ودائ � � ��م‪ ،‬ت �ح �ت��اج إل� ��ى أج ��ور‬ ‫شهرية منتظمة ومستحقات مرتبطة‬ ‫ب��ال �ت �غ �ط �ي��ة ااج �ت �م ��اع �ي ��ة‪ ،‬وم�ش�ك�ل��ة‬ ‫أخ� ��رى م��رت�ب�ط��ة ب�ب�ع��ض س ��وء ال�ف�ه��م‬ ‫لوظيفة بعض هذه امراكز‪ ،‬حيث ليس‬ ‫بمقدور هذه اأخيرة استقبال جميع‬ ‫الفئات الهشة‪ ،‬فليس باإمكان تحت‬ ‫أي ظ ��رف ط ��ارئ اإت �ي��ان ب��أط�ف��ال من‬ ‫ال�ش��ارع وإدماجهم مع أطفال آخرين‬ ‫ب��دؤوا بأخذ وضعيتهم ااجتماعية‬ ‫ال� �ع ��ادي ��ة‪ ،‬ع �ل��ى اع �ت �ب��ار أن ام �ح��اك��اة‬ ‫والتقليد من طرف اأطفال يؤدي إلى‬ ‫عواقب وخيمة جدا‪.‬‬ ‫ك� �م ��ا ت ��وج ��ه ال� �ص� �ح ��اف� �ي ��ون‪ ،‬ف��ي‬ ‫ال� �ي ��وم ن �ف �س��ه‪ ،‬ال � ��ى زي � � ��ارة ت �ع��اون �ي��ة‬ ‫"أفولكي" إنتاج وتسويق زيت أركان‬ ‫بجماعة أضمن‪ ،‬حيث قاموا بزيارة‬ ‫كل اأقسام التي تتم بها عملية صنع‬ ‫زيت أركان‪.‬‬ ‫وأض � � ��اف � � ��ت س� � �ل � ��وى ب� � ��ن ك � �ي� ��ران‬ ‫رئ �ي �س��ة ق �س��م اأع � �م� ��ال ااج �ت �م��اع �ي��ة‬ ‫بعمالة أك��ادي��ر‪" ،‬إن التعاونية قدمت‬ ‫ه ��ذا ام� �ش ��روع ف ��ي ال �ب��رن��ام��ج اأف �ق��ي‬ ‫واس� � �ت� � �ف � ��ادت م � �ن� ��ه‪ ،‬وال � ��دل � �ي � ��ل أن �ك ��م‬ ‫شاهدتم أزيد من تسعن في امائة من‬ ‫النساء مستفيدات من هذه التعاونية‪،‬‬ ‫وه��ذا الفعل أثمر بشكل جيد وحقق‬ ‫عما إيجابيا ج��دا‪ ،‬بحيث أصبحن‬ ‫ي�ش�ت�غ�ل��ن وي �ك �س��ن رب �ح��ا م ��ادي ��ا من‬ ‫خ ��ال ع�م�ل�ه��ن ال �ج��اد ب��اإض��اف��ة إل��ى‬ ‫اس �ت �ف��ادت �ه��ن و اس�ت�ي�ع��اب�ه��ن لكيفية‬ ‫ع�م�ل�ي��ة ت �م��وي��ل ام �ش��اري ��ع‪ ،‬وك ��ل ه��ذه‬ ‫اان� � � �ج � � ��ازات ت� �م ��ت ب �ف �ض ��ل ام � �ب � ��ادرة‬ ‫الوطنية للتنمية البشرية"‪.‬‬ ‫وف � ��ي ال� �س� �ي ��اق ن� �ف� �س ��ه‪ ،‬أض ��اف ��ت‬ ‫ف ��اط� �م ��ة أي� � ��ت ب� ��و رئ� �ي� �س ��ة ت �ع��اون �ي��ة‬ ‫"أف�ل�ك��ي" ورئ�ي�س��ة ات �ح��اد "ت�ي�ف��اون��ت"‬ ‫ب��أك��ادي��ر‪،‬أن �ه��ا م �س��ؤول��ة ع��ن تصنيع‬ ‫وإن � � �ج � � ��از م� �ش� �ت� �ق ��ات اأرك � � � � � ��ان م �ث��ل‬ ‫زي ��ت اأرك � ��ان ال �خ��اص ل��أك��ل‪ ،‬وآخ��ر‬ ‫ل�ل�ت�ج�م�ي��ل‪ ،‬ون � ��وع آخ ��ر م �ف �ي��د ل �ف��روة‬ ‫ال�ش�ع��ر‪ ،‬وآخ ��ر ي�ص�ن��ع م�ن��ه "ش��ام�ب��و"‬ ‫للشعر‪ ،‬والعديد من مشتقات اأركان‪،‬‬ ‫ومسؤولة أيضا ع��ن أل�ف��ان وخمسن‬ ‫ام ��رأة يشتغلن ت�ح��ت تسيرها داخ��ل‬ ‫ال�ت�ع��اون�ي��ة‪ ،‬وأش� ��ارت إل��ى أن منتوج‬ ‫التعاونية اليوم في تقدم هائل ويباع‬ ‫داخل امغرب وخارجه‪.‬‬

‫فنون الشارع حظى باعتراف وزارة الثقافة كفن راق‬ ‫قال خالد تامر امدير الفني للقاءات‬ ‫الدولية الفنية في الساحات العامة (أوال‬ ‫ن��اغ)‪ ،‬إن وزارة الثقافة اعترفت بفنون‬ ‫الشارع كفن «راق يكتسي روح اإبداع»‪،‬‬ ‫وذل ��ك ب��إدراج �ه��ا ض�م��ن ائ �ح��ة ال�ف�ن��ون‬ ‫امستفيدة من الدعم امخصص لإبداع‬ ‫بالفضاءات العمومية‪ .‬وأضاف تامر في‬ ‫تصريح لوكالة امغرب العربي لأنباء‪،‬‬ ‫بمناسبة ال��دورة الثامنة للقاءات الدولية‬ ‫ال�ف�ن�ي��ة ف��ي ال �س��اح��ات ال�ع��ام��ة (أوال ن��اغ‬ ‫‪ ،)2014‬ال�ت��ي تنظم م��ا ب��ن ‪ 27‬م��ارس‬ ‫و‪ 20‬أب��ري��ل‪ ،‬أن ال � ��وزارة م��ن خ��ال ه��ذا‬ ‫ااع� �ت ��راف ت �ك��رم اإب � ��داع ال�ف�ن��ي وف�ن��ون‬ ‫ال�ش��ارع التي أضحت تستأثر باهتمام‬ ‫امغاربة‪.‬‬ ‫وأش ��ار إل��ى أن ه��ذا ااع �ت��راف جاء‬ ‫ع�ل��ى إث��ر ال�ت��وص�ي��ات ال�ت��ي ت��وج��ت لقاء‬ ‫دراسيا سبق أن نظمته امجموعة الفنية‬ ‫«وم� �ض ��ات ال �ق �م��ر» ب �ت �ع��اون م ��ع وزارة‬ ‫الثقافة وس�ف��ارة فرنسا‪ ،‬داعيا ال��وزارة‬ ‫إلى دعم مشروع إحداث فيدرالية لفنون‬

‫الشارع‪.‬‬ ‫وب �خ �ص��وص ج��دي��د ه ��ذه ال � ��دورة‪،‬‬ ‫ق��ال خالد تامر‪ ،‬إن الفنانن امشاركن‬ ‫ف��ي ه��ذه ال �ت �ظ��اه��رة‪ ،‬س�ي�ق��دم��ون أع�م��اا‬ ‫فنية داخ��ل اأح �ي��اء الشعبية بمراكش‬ ‫بدل ااقتصار على الساحات العمومية‬ ‫ال�ع��ري�ق��ة وام �ش �ه��ورة ب��ام��دي�ن��ة ال�ح�م��راء‪،‬‬ ‫كما أن ه��ذه ال��دورة تشمل م��دن أكادير‬ ‫والدارالبيضاء ومكناس‪.‬‬ ‫وأب ��رز‪ ،‬أن ال�ه��دف م��ن ه��ذه ام�ب��ادرة‬ ‫الفنية يتجلى‪ ،‬بالخصوص‪ ،‬في إع��ادة‬ ‫ب ��ث ال �ح �ي ��اة ف ��ي ال� �س ��اح ��ات ال�ع�م��وم �ي��ة‬ ‫ام�ش�ه��ورة ب��ام�غ��رب وال �ت��ي شكلت على‬ ‫الدوام فضاء لالتقاء‪.‬‬ ‫ويعد مهرجان «أوال ناغ» (كامنا‬ ‫ب ��ال� �ل� �غ ��ة اأم � ��ازي � �غ � �ي � ��ة)‪ ،‬ال � � ��ذي ت �ن �ظ �م��ه‬ ‫امجموعة الفنية «ومضات القمر» بدعم‬ ‫م ��ن وزارة ال �ث �ق��اف��ة وس � �ف� ��ارة ف��رن�س��ا‬ ‫وام �ع �ه��د ال �ف��رن �س��ي وام �ن �ظ �م��ة ال�ع��ام�ي��ة‬ ‫للفرنكوفونية وبينالي مراكش‪ ،‬تظاهرة‬ ‫ف��ري��دة م��ن ن��وع�ه��ا ف��ي ام �غ��رب تحتفي‬

‫بالفنانن وفنون ال�ش��ارع التي تستأثر‬ ‫باهتمام خاص من قبل امغاربة‪.‬‬ ‫وت� �ه ��دف دورة ه� ��ذه ال �س �ن��ة‪ ،‬ال�ت��ي‬ ‫ت �ع��رف م �ش��ارك��ة م�م�ث�ل��ن وم�ج�م��وع��ات‬ ‫فنية تعنى بفنون ال�ش��ارع بالفضاءات‬ ‫ال �ع �م��وم �ي��ة‪ ،‬إل ��ى اان �ف �ت��اح ع �ل��ى ال�ف�ن��ون‬ ‫ال�ع��ام�ي��ة وت�م�ك��ن ال�ف�ن��ان��ن م��ن مختلف‬ ‫الجنسيات م��ن التاقي وتثمن التنوع‬ ‫والتمازج الفني بن الثقافات‪.‬‬ ‫ويشارك في هذه التظاهرة فنانون‬ ‫م �غ ��ارب ��ة وك� �ن ��دي ��ون وف ��رن� �س� �ي ��ون‪ ،‬م��ن‬ ‫ض�م�ن�ه��م «س ��ان ��دري ��ن دول» و»ف�ي�ل�ي��ب‬ ‫أارد» وام �ب ��ارك ب��وه�ش�ي�ش��ي‪ ،‬يلتقون‬ ‫في إطار فضاء اإبداع «صناعة الفنون‬ ‫ب��ال�ف�ض��اءات ال�ع�م��وم�ي��ة» م��ن أج��ل إب��داع‬ ‫مجسمات حضرية‪.‬‬ ‫ك �م��ا ت� �ع ��رف ال �ت �ظ��اه��رة م �ش��ارك��ة‬ ‫ف��رق فنية ذات ص�ي��ت ع��ام��ي م��ن قبيل‬ ‫«سيستيم ك إيتيد إي موزيغ إفيمير»‬ ‫و»ف� ��رب� ��وي� ��ز أوري� �ج� �ي� �ن ��ال» و»ي� � ��ي ف��ن»‬ ‫و»جيلوت» و»فولستوب»‪.‬‬

‫تخليد الذكرى العاشرة لوفاة الفنانة التشكيلية الشعيبية في اجديدة‬ ‫ت �ن �ظ��م ج �م �ع �ي��ة ال � ��زه � ��ور ل�ل�ف��ن‬ ‫وال � � �ت� � ��راث‪ ،‬ب �ت �ن �س �ي��ق م� ��ع ام �ن �ت��دى‬ ‫ال�ج�ه��وي للثقافة وال�ت�ن�م�ي��ة‪ ،‬ال�ي��وم‬ ‫وغدا بمدينة الجديدة‪ ،‬ليلة الوفاء‪،‬‬ ‫ت �خ �ل �ي��دا ل �ل��ذك��رى ال� �ع ��اش ��رة ل��وف��اة‬ ‫ال� �ف� �ن ��ان ��ة ال �ت �ش �ك �ي �ل �ي��ة ال �ع �ص��ام �ي��ة‬ ‫الشعيبية طال‪.‬‬ ‫وسيتم خ��ال ه��ذه التظاهرة‪،‬‬ ‫التي تستمر إلى غاية ‪ 30‬من الشهر‬ ‫ال� �ح ��ال ��ي‪ ،‬ت �ن �ظ �ي��م م� �ع ��رض أع �م��ال‬ ‫ال �ف �ن��ان��ة ب� � ��رواق ال �ش �ع �ي �ب �ي��ة‪ ،‬ي�ض��م‬ ‫أزي ��د م��ن خمسن ل��وح��ة تشكيلية‪،‬‬ ‫وندوة فكرية حول مسار الشعيبية‬ ‫ط��ال بامكتبة الوسائطية إدري��س‬ ‫التاشفيني سيؤطرها كل من النقاد‬ ‫وال� �ك� �ت ��اب أح� �م ��د ج � ��اري � ��د‪ ،‬وح �س��ن‬ ‫نجمي‪ ،‬وف��ري��د ال��زاه��ي‪ ،‬وبنيونس‬ ‫عميروش‪ ،‬وأحمد الفاس‪.‬‬ ‫ك� �م ��ا س� �ي� �ق ��وم م� �ج� �م ��وع ��ة م��ن‬ ‫ال� �ف� �ن ��ان ��ن ال �ت �ش �ك �ي �ل �ي��ن ب �ت��أط �ي��ر‬ ‫ورش � ��ات وم �ح �ت��رف��ات ف�ن�ي��ة ل�ف��ائ��دة‬ ‫أطفال أزمور حول أعمال الشعيبية‬ ‫ط ��ال‪ ،‬وذل ��ك ب��ال�ق�ب�ط��ان�ي��ة ب��أزم��ور‪،‬‬ ‫ف �ض��ا ع ��ن إق ��ام ��ة أم �س �ي��ة ش �ع��ري��ة‬ ‫وزج� �ل� �ي ��ة ب �م �ش ��ارك ��ة م� ��ن ال �ش �ع ��راء‬ ‫امرموقن‪.‬‬ ‫وتعتبر الفنانة الشعبية طال‬ ‫واح� ��دة م��ن رواد م��ا ي�ص�ط�ل��ح على‬ ‫ت �س �م �ي �ت��ه ب ��ال �ف ��ن ال � �ف � �ط� ��ري‪ ،‬ح�ي��ث‬ ‫اس�ت�ط��اع��ت أن تحقق ش�ه��رة عامية‬ ‫ب� �ف� �ض ��ل أس� �ل ��وب� �ه ��ا ال � � � ��ذي ي �ع �ت �م��د‬ ‫ال � �ت � �ع� ��ام� ��ل م� � ��ع م� �ع� �ط� �ي ��ات ام� ��رئ� ��ي‬ ‫وام �ح �س��وس ب �ن �ظ��رة ف�ن�ي��ة ف�ط��ري��ة‪،‬‬ ‫كما تعد ه��ذه الفنانة ظ��اه��رة فنية‬ ‫متميزة‪ ،‬إذ تمكنت من شق طريقها‬ ‫الفني بشكل عصامي عبر التلوين‬ ‫ب � � ��اأزرق ع �ل��ى ال �ق �م ��اش‪ ،‬وع��رض��ت‬ ‫أع �م��ال �ه��ا ب��أش �ه��ر وأك� �ب ��ر ام �ع��ارض‬ ‫وام� �ت ��اح ��ف ال� �ع ��ام� �ي ��ة‪ ،‬ف� ��ي ب ��اري ��س‬ ‫ون �ي��وي��ورك وف��ران �ك �ف��ورت وجنيف‬ ‫قبل أن توافيها امنية عام ‪.2004‬‬ ‫(و م ع )‬

‫ي�س�ت�ع��د ام �ط ��رب ع�ث�م��ان‬ ‫وف � �ي � �ق � ��ي إن� � � �ج � � ��از أل � �ب� ��وم� ��ه‬ ‫ااح � � �ت� � ��راف� � ��ي اأول‪ ،‬ح �ي��ث‬ ‫ت � �ع� ��ام� ��ل ف � �ي� ��ه م� � ��ع ع� � � ��دد م��ن‬ ‫ام �ب��دع��ن ال �ش �ب��اب‪ ،‬ك��ال�ف�ن��ان‬ ‫ع�م��ر س�ع��د‪ ،‬و ام�ل�ح��ن أس��ام��ة‬ ‫اموضى‪ ،‬وكذلك امنتج الفني‬ ‫أم� ��ن ال �ع �م��رات��ي‪ ،‬ب��اإض��اف��ة‬ ‫إل��ى إص ��داره‪ ،‬أخ �ي��را‪ ،‬أغنية‬ ‫جديدة تحت عنوان "تقاضى‬ ‫ل �ك��ام"‪ ،‬و ه��ي م��ن ك�ل�م��ات��ه و‬ ‫ألحان أسامة اموضى‪.‬‬ ‫ع �ث �م ��ان وف �ي �ق ��ي م �ط��رب‬ ‫ش � � ��اب‪ ،‬م� ��ن م ��وال� �ي ��د م��دي �ن��ة‬ ‫ال��دارال�ب�ي�ض��اء‪ .‬ب��دأ الغناء في‬ ‫سن الرابعة‪ ،‬حيث كانت أول أغنية قدمها أمام عائلته هي أغنية "يا‬ ‫بنت السلطان" للفنان محمد عدوية ‪.‬‬ ‫ش��ارك في امهرجان الدولي لأغنية العربية ال��ذي ينظم بمدينة‬ ‫امحمدية مع كبار الفنانن من كل اأقطار العربية‪ ،‬حيث حصل حينها‬ ‫على الرتبة الثالثة‪ ،‬وشارك أيضا في عدة مهرجانات محلية من بينها‬ ‫م�ه��رج��ان "رب �ي��ع ام �ع��ارف" ب��ال��دارال�ب�ي�ض��اء وك��ذل��ك م�ه��رج��ان "اأغ�ن�ي��ة‬ ‫امغربية" بمدينة سا بمناسبة تكريم الفنانة الكبيرة لطيفة رأفت‪.‬‬ ‫أص��در أول أغنية سنغل بعنوان "لحبيب الغالي"‪ ،‬حيث تحتوي‬ ‫على العديد من اأن�م��اط اموسيقية امتنوعة‪ ،‬وتمزج بن اموسيقى‬ ‫امغربية والعامية‪ ،‬كما تتميز بتنوع النص فيها وامرجعية اللغوية‬ ‫التي هي مزيج من العربية العامية‪ ،‬وكذا الخليجية وامصرية‪ .‬وهي‬ ‫من كلمات وألحان عمر سعد ومن توزيع الفنان كريم الساوي ‪.‬‬ ‫ان � �ت � �ه� ��ى‪ ،‬أخ � � �ي � ��را‪ ،‬ام �م �ث��ل‬ ‫ال� � �ش � ��اب ع � �ث � �م ��ان ل� �ب� �ي ��ض م��ن‬ ‫إخ��راج فيلمه الجديد بعنوان‬ ‫"ك �ت��اب ام �ح��اي��ن"‪ ،‬ال ��ذي سيتم‬ ‫ع ��رض ��ه‪ ،‬ف ��ي ال �ش �ه��ر ال� �ج ��اري‪،‬‬ ‫بمشاركة مجموعة من اممثلن‬ ‫الشباب مثل نهيلة ال��زك��راوي‪،‬‬ ‫وران �ي��ا ح��دي��ق‪ ،‬وس �ع��اد روان‪،‬‬ ‫ورش � �ي� ��د ال� �ح� �ي ��ان ��ي‪ ،‬وام �م �ث��ل‬ ‫ت��وف �ي��ق ام� �ع� �ل ��م‪ ،‬أم � ��ا ت �ص��وي��ر‬ ‫ال �ف �ي �ل��م ك ��ان م ��ن ن�ص�ي��ب رض��ا‬ ‫العلوي‪.‬‬ ‫ت��دور أح ��داث الفيلم حول‬ ‫رج��ل متقاعد ذي ثقافة‪ ،‬يريد‬ ‫ال �ق��راءة وام�ط��ال�ع��ة ل�ك��ن امحيط‬ ‫الذي يوجد به يحول دون السماح له بذلك ‪.‬‬ ‫جدير بالذكر‪ ،‬أن عثمان سبق أن قدم مجموعة من اأعمال امسرحية‬ ‫والفنية‪ ،‬م��ن بينها "رح�ل��ة حنظلة" للكاتب ال�س��وري سعد ال�ل��ه ون��وس‪،‬‬ ‫و"ذك ��ري ��ات م��ن ام�س�ت�ق�ب��ل" ل�ل�ك��ات��ب م�ح�م��د ال �ك �غ��اط‪ ،‬ك�م��ا ش ��ارك ف��ي ع��دة‬ ‫أفام قصيرة‪ ،‬باإضافة إلى مشاركته في مجموعة من حلقات البرنامج‬ ‫اأسبوعي "مسرح الجريمة" ‪.‬‬

‫ي � � �ح � � �ت � � �ف � ��ل ال � � � � ��زوج � � � � ��ان‬ ‫إكرام الدكالي و"ج��ون��اث��ان‬ ‫أوجي" بعيد ميادهما الذي‬ ‫يصادف‪ ،‬اليوم نفسه (فاتح‬ ‫أب��ري��ل)‪ ،‬ف��ي ج��و يمأه الحب‬ ‫وال� �س� �ع ��ادة ب� �ه ��ذه ام �ن��اس �ب��ة‬ ‫امميزة لهما‪.‬‬ ‫ت �ت��اب��ع إك � ��رام دراس��ات �ه��ا‬ ‫العليا في التخطيط وتهيئة‬ ‫ام � �ج � ��ال ال� �ح� �ض ��ري ب ��إح ��دى‬ ‫جامعات مونتريال الكندية‪،‬‬ ‫وهي اآن بصدد العمل على‬ ‫إجراء بحث للتخرج من سلك‬ ‫اماستر في التخصص ذاته‪.‬‬ ‫ك�م��ا س�ب��ق ل�ه��ا أن أع�ل�ن��ت ق�ب��ل بضعة أش�ه��ر زواج �ه��ا رس�م�ي��ا من‬ ‫ال�ك�ن��دي "ج��ون��اث��ان"‪ ،‬وف��ي ه��ذه ام�ن��اس�ب��ة ال �س��ارة‪ ،‬ن�ت�ق��دم لهما بأحر‬ ‫التهاني وأغلى اأم��ان��ي ب��دوام الصحة والعافية‪ ،‬بالتوفيق والتألق‬ ‫ف��ي مجااتهم العملية وال��دراس �ي��ة‪ ،‬وال�س�ع��ادة ال��دائ�م��ة ف��ي حياتهما‬ ‫الخاصة‪.‬‬ ‫ي�ح�ت�ف��ل ال�ص�غ�ي��ر ي��وس��ف‬ ‫ال �ش ��اط‪ ،‬ال �ي��وم (ف��ات��ح أب��ري��ل)‬ ‫بعيد مياده العاشر‪ ،‬في جو‬ ‫ي �م��أه ال �ف��رح وال �س ��رور وس��ط‬ ‫عائلته وأصدقائه الصغار‪.‬‬ ‫ي� �ت ��اب ��ع ي ��وس ��ف دراس� �ت ��ه‬ ‫ب��ال�س�ن��ة ال��راب �ع��ة اب �ت��دائ��ي في‬ ‫م� �ج� �م ��وع ��ة م � � � ��دارس "ام � �ي � ��زة"‬ ‫ب � �م � ��دي � �ن � ��ة ط� � �ن� � �ج � ��ة‪ ،‬وب� � �ه � ��ذه‬ ‫ام� �ن ��اس� �ب ��ة ال� �س� �ع� �ي ��دة ن�ت�م�ن��ى‬ ‫ل � �ل � �ص � �غ � �ي� ��ر ي � � ��وس � � ��ف أج � �م� ��ل‬ ‫ام� �ت� �م� �ن� �ي ��ات ب� � � � ��دوام ال �ص �ح��ة‬ ‫وال �ع��اف �ي��ة‪ ،‬وال �ن �ج��اح امستمر‬ ‫ف ��ي م �س �ي��رت��ه ال ��دراس� �ي ��ة‪ ،‬وأن‬ ‫يحفظه أمه وأبيه وأخته سلمى وأخيه كريم ويطيل في أعمارهم جميعا‪.‬‬

‫نشرنا‪ ،‬في عدد أمس (ااثنن) ‪ 31‬مارس‪ ،‬خبرً في الصفحة اأولى‬ ‫عن ال��رواج السياحي بن امغرب والجزائر‪ ،‬بيد أن الخبر نفسه تكرر‬ ‫ضمن اأخبار امختصرة التي تنشر في زاوية «ما قل ودل» في الصفحة‬ ‫اأولى‪ ،‬نعتذر عن هذا الخطأ‪.‬‬

‫مواقيت الصاة (الرباط)‬ ‫الفجر‬

‫‪05:46‬‬

‫الظهر‬

‫‪13:37‬‬

‫العصر‬

‫‪17:04‬‬

‫المغرب‬

‫‪19:51‬‬

‫العشاء‬

‫‪21:07‬‬

‫ننشر جميع التهاني واأخبار اإجتماعية مجانا‬ ‫فقط يرجى ارسال الخبر والصورة الى العنوان التالي ‪:‬‬ ‫‪ 2‬إقامة واد امخازن‪ ،‬زنقة واد امخازن‪ ،‬أكدال‪ ،‬الرباط‬ ‫الهاتف ‪0537674663/ 64 :‬‬ ‫البريد اإلكتروني ‪elassimapost@gmail.com :‬‬


‫تغير امناخ يهدد اأمن الغذائي العامي وينذر بوقوع نزاعات‬ ‫دق��ت الهيأة الحكومية الدولية‬ ‫امعنية بتغير امناخ ناقوس الخطر‬ ‫ف ��ي ت �ق��ري��ره��ا اأخ� �ي ��ر ال� ��ذي ن�ش��رت��ه‬ ‫ف� ��ي م ��دي �ن ��ة ي ��وك ��وه ��ام ��ا ال �ي��اب��ان �ي��ة‬ ‫م��ن ت��داع �ي��ات ال�ت�غ�ي��ر ام�ن��اخ��ي ال�ت��ي‬ ‫ب ��ات ��ت م �ل �م��وس��ة‪ ،‬وق � ��د ت �ت �ف��اق��م ف��ي‬ ‫ح� ��ال ل ��م ت �ت �خ��ذ أي ت��داب �ي��ر س��ري�ع��ة‬ ‫م�ك��اف�ح�ت�ه��ا‪ .‬وج ��اء ف��ي ه��ذا ال�ت�ق��ري��ر‬ ‫امعنون "التغير امناخي لعام ‪:2014‬‬ ‫ال�ت��داع�ي��ات وس�ب��ل التكيف ومكامن‬

‫الضعف"‪ ،‬وه��و اأكثر مدعاة للقلق‬ ‫منذ العام ‪ ،2007‬أن "احتمال حدوث‬ ‫ت��داع �ي��ات خ �ط��رة وواس� �ع ��ة ال �ن �ط��اق‬ ‫وا رج�ع��ة فيها ي�ت��زاي��د م��ع اش�ت��داد‬ ‫ااح �ت �ب ��اس ال� � �ح � ��راري"‪ ،‬م ��ن ان �ع��دام‬ ‫اأمن الغذائي‪ ،‬وشح امياه‪ ،‬وهجرة‬ ‫س� �ك ��ان� �ي ��ة ك� �ث� �ي� �ف ��ة‪ ،‬وخ� � �ط � ��ر وق� � ��وع‬ ‫ن��زاع��ات‪ .‬التقرير‪ ،‬ث�م��رة عمل ضخم‬ ‫ق � ��ام ب ��ه ال �ع �ل �م��اء ف ��ي إط� � ��ار ال �ه �ي��أة‬ ‫اأم� �م� �ي ��ة ال� �ح ��ائ ��زة ج ��ائ ��زة "ن ��وب ��ل"‬

‫ل�ل�س��ام اس�ت�ع��راض ‪ 12‬أل��ف دراس��ة‬ ‫ف��ي ه ��ذا ام �ج��ال وت�ح�ض�ي��ر ال�ت�ق��ري��ر‬ ‫العلمي اأك�ث��ر شمولية م�ن��ذ تقرير‬ ‫ال� �ع ��ام ‪ .2007‬وم �ن ��ذ ذل� ��ك ال �ت �ق��ري��ر‪،‬‬ ‫ع �ق��دت اج �ت �م��اع��ات ف ��ي ك��وب�ن�ه��اغ��ن‬ ‫وك� ��ان � �ك� ��ون ودورب� � � � � ��ان‪ ،‬ف� ��ي م�س�ع��ى‬ ‫إل��ى التوصل إل��ى ات�ف��اق دول��ي ملزم‬ ‫قانونيا مكافحة ااحترار‪ .‬لكن هذه‬ ‫ام �س��اع��ي ل ��م ت �ت �ك �ل��ل ب �ن �ج��اح ك�ب�ي��ر‪،‬‬ ‫وم��ن ام��رت�ق��ب ع�ق��د ااج �ت �م��اع امقبل‬

‫في باريس عام ‪ 2015‬بااستناد إلى‬ ‫ال�ت�ق��ري��ر ام��وج��ز ال ��ذي أع��دت��ه الهيأة‬ ‫خصيصا لصانعي السياسات‪ .‬وقال‬ ‫"فيشنته ب��اروس"‪ ،‬الرئيس امشارك‬ ‫ال � ��ذي أش � ��رف ع �ل��ى أع� �م ��ال ال�ق�ي�م��ن‬ ‫على ه��ذا التقرير‪" ،‬لسنا مستعدين‬ ‫ل � �ل � �م � �خ� ��اط� ��ر ام � ��رت� � �ب� � �ط � ��ة ب ��ال� �ت� �غ� �ي ��ر‬ ‫ام �ن��اخ��ي"‪ .‬وص ��رح وزي ��ر ال�خ��ارج�ي��ة‬ ‫اأم�ي��رك��ي "ج��ون ك�ي��ري" م��ن باريس‬ ‫أن "ال �ت��داب �ي��ر ال �س��ري �ع��ة وال �ج��ري �ئ��ة"‬

‫ه��ي وح��ده��ا ال�ت��ي ستسمح بتفادي‬ ‫الكارثة‪ ،‬وأض��اف امسؤول اأميركي‬ ‫ال� ��ذي ت �ع��د ب� ��اده م��ن أك �ب��ر ام�ل��وث��ن‬ ‫ف��ي ال �ع��ال��م م��ع ال �ص��ن‪" ،‬ا يمكننا‬ ‫اان �ت �ظ��ار‪ .‬ف�ث�م��ن ال�ت�ق��اع��س سيكون‬ ‫كارثيا‪ ،‬كما لفت التقرير اأخير إلى‬ ‫أن السكان الفقراء في بلدان الجنوب‬ ‫ه��م اأك �ث��ر ت��أث��را ب��ال�ت�غ�ي��ر ام�ن��اخ��ي‪.‬‬ ‫وأوض� � ��ح‪ ،‬أن "ن �س �ب��ة س �ك��ان ال �ع��ال��م‬ ‫ال ��ذي ��ن س �ي �ع��ان��ون ش �ح��ا ف ��ي ام �ي��اه‬

‫وفيضانات كبيرة‪ ،‬س�ت��زداد في ظل‬ ‫اش�ت��داد ااح�ت��رار ف��ي ال�ق��رن الحادي‬ ‫والعشرين"‪ .‬ومن امتوقع‪ ،‬أن يؤدي‬ ‫اش�ت��داد الظواهر امناخية القصوى‬ ‫إل��ى ن��زوح س�ك��ان��ي‪ .‬وح ��ذرت الهيأة‬ ‫م� ��ن ارت� � �ف � ��اع خ� �ط ��ر وق � � ��وع ن ��زاع ��ات‬ ‫ع�ن�ي�ف��ة ن�ت�ي�ج��ة ش ��ح ام� � ��وارد ام��ائ�ي��ة‬ ‫والغذائية وت��زاي��د موجات الهجرة‪.‬‬ ‫وع��رض��ت الهيأة الحكومية الدولية‬ ‫ام�ع�ن�ي��ة بتغير ام �ن��اخ م�ج�م��وع��ة من‬

‫التدابير للتكيف مع احترار امناخ‪،‬‬ ‫من قبيل حماية السواحل وتخزين‬ ‫امياه واعتماد سبل جديدة للزراعة‬ ‫وأنظمة إنذار صحية‪ .‬ولفت "كريس‬ ‫فيلد"‪ ،‬أحد القيمن على هذا التقرير‬ ‫إل��ى أن ام�ش��اك��ل امرتبطة ب��ااح�ت��رار‬ ‫"غير عصية على الحل‪ ،‬لكن امشكلة‬ ‫الحقيقية ه��ي أن�ن��ا ل�س�ن��ا طموحن‬ ‫وجريئن بما فيه الكفاية لحلها"‪.‬‬ ‫(أف ب)‬

‫‪www.awassim.ma‬‬

‫نتم ل في النشر ا نختلق‬ ‫> العدد‪ > 152 :‬الثاثاء ‪ 01‬جمادى الثانية‬

‫‪ 1435‬امـوافق ‪ 01‬أبريل ‪2014‬‬

‫إذا سألت فسيكون الخجل للحظة‪ ،‬ولكن إن‬ ‫لم تسأل فسيازمك الخجل طوال الحياة‪.‬‬

‫الطيب صالح‬

‫مثل صيني‬

‫ل �ع��ل أع �ظ��م م��ا ف��ي س �ي��رة ال �ط �ي��ب ص��ال��ح‪ ،‬ال��ذي‬ ‫ت��وزع ال�ج��وائ��ز اآن ب��اس�م��ه‪ ،‬وواح ��دة منها نالها‪،‬‬ ‫أخيرً‪ ،‬أحد الكتاب امغاربة‪ ،‬إنه لم يكن يعتقد أنه‬ ‫"كاتب"‪.‬‬ ‫اع �ت �ب��رت رواي ��ة "م��وس��م ال �ه �ج��رة إل��ى ال �ش �م��ال "‬ ‫واح��دة م��ن أع�ظ��م م��ائ��ة عمل ف��ي ت��اري��خ اإنسانية‪.‬‬ ‫وعلى الرغم من ذلك‪ ،‬وفي الغاف الخلفي من كتاب‬ ‫"على الدرب مع الطيب صالح" في طبعته اأصلية‬ ‫ن �ق�ل��ت ع �ن��ه "أق� ��ول ل��ك ص��ادق��ً ل �ي��س ل ��دي إح �س��اس‬ ‫بأهمية م��ا كتبت‪ ،‬وا أح��س أن�ن��ي م�ه��م‪ ،‬ه��ذا ليس‬ ‫ت��واض�ع��ً لكنها ال�ح�ق�ي�ق��ة‪ ،‬إذا أع�ت�ق��د ال �ن��اس أن ما‬ ‫أكتب مهم‪ ،‬فهذا شأنهم‪ ،‬لكنني أنا قطرة في بحر‪،‬‬ ‫ق �ص �ي��دة واح� � ��دة ل�ل�م�ت�ن�ب��ي‬ ‫ت� � � �س � � ��اوي ك � � ��ل م � � ��ا ك� �ت� �ب� �ت ��ه‬ ‫وأكثر"‪.‬‬ ‫ويضيف في موقع آخر‬ ‫م� ��ن ال� �ك� �ت ��اب ن �ف �س��ه "ح� ��دث‬ ‫أك � �ث� ��ر م � ��ن م � � ��رة أن أل �ت �ق��ي‬ ‫أناسً يقولون لي أعجبتنا‬ ‫رواي �ت��ك ال�ت��ي أس�م�ه��ا "طير‬ ‫ال �ج �ن��وب"‪ ،‬وه ��م ي �ق �ص��دون‬ ‫"م � � � ��وس � � � ��م ال� � � �ه� � � �ج � � ��رة إل� � ��ى‬ ‫الشمال"‪ ،‬أو يجيء أحدهم‬ ‫وي� �ق ��ول ل ��ك رواي� �ت ��ك "رح �ل��ة‬ ‫الشمال للجنوب" عظيمة جدً‪.‬‬ ‫أن� ��اس ي �ت �ح��دث��ون ع ��ن رواي � ��ة وه ��م ا ي �ع��رف��ون‬ ‫حتى اس�م�ه��ا‪ ...‬لكنهم أح ��رار‪ .‬ي�ب��دو ل��ي أح�ي��ان��ً أن‬ ‫البشرية تائهة‪ ،‬وأنا تائه معها"‪.‬‬ ‫ع �ل��ى ال ��رغ ��م م ��ن أن ال �ط �ي��ب ص ��ال ��ح‪ ،‬ك ��ان ك��ات�ب��ً‬ ‫كبيرً‪ ،‬فإنه لم يكن يطيق كتابة الرسائل‪ ،‬لم يحدث‬ ‫أن وجدته أو سمعته يتحدث عن رسالة كتبها إلى‬ ‫شخص ما‪.‬‬ ‫ف��ي بعض اأح �ي��ان‪ ،‬كنت أك�ت��ب ل��ه ع��ن أم��ر ما‪،‬‬ ‫لكن لم أتوقع منه ردً‪ ،‬وانتظر حتى نلتقي أسمع‬ ‫رده‪ .‬ا أعرف سبب عزوفه عن كتابة الرسائل‪ ،‬لكن‬ ‫كنت أحترم ذلك التقليد‪.‬‬ ‫كان الطيب صالح ينفر كذلك من الحديث عبر‬ ‫ال�ه��ات��ف‪ ،‬وع ��ادة م��ا ي�ك��ون مقتضبً ع�ن��دم��ا يضطر‬ ‫إلى ذلك‪.‬‬ ‫أت��ذك��ر عندما أردت أن أنشر ل��ه ص��ورة يتحدث‬ ‫فيها على الهاتف‪ ،‬ق��ال ل��ي بالحرف "ه��ذا ن��وع من‬ ‫الصور يحبه أهل الخليج‪ ،‬لذا أرجوك ا داعي لهذه‬ ‫الصورة"‪.‬‬ ‫محموا على اإطاق‪،‬‬ ‫هاتفً‬ ‫امتلك‬ ‫أن‬ ‫يحدث‬ ‫لم‬ ‫ً‬ ‫إلى أن غادر دنيا الناس هذه‪ .‬لذلك كان ااتصال به‬ ‫عندما يكون في سفر‪ ،‬مسألة شاقة وصعبة‪.‬‬ ‫ك��ان ال �ح��دي��ث م�ع��ه ف��ي س �ن��وات��ه اأخ �ي��رة‪ ،‬نحن‬ ‫ال��ذي��ن رب�ط�ت�ن��ا م�ع��ه ع��اق��ة وث�ي�ق��ة‪ ،‬ي�ت��م ع�ب��ر هاتف‬ ‫أحد أصدقائه‪ ،‬أو هاتف منزله‪.‬‬ ‫ول �ع��ل م ��ن م� �ف ��ارق ��ات ال� ��زم� ��ان‪ ،‬أن ت �ن �ظ��م ش��رك��ة‬ ‫"ه ��وات ��ف م �ح �م��ول" ف ��ي ك ��ل س �ن��ة ح �ف� ً�ا ت� ��وزع ف�ي��ه‬ ‫جوائز تحمل اسم " جائزة الطيب صالح"‪.‬‬ ‫ك��ان ال�ط�ي��ب ص��ال��ح ي�ف�ض��ل أن ي�ل�ت�ق��ي ال�ق��ري�ب��ن‬ ‫م�ن��ه م �ب��اش��رة‪ ،‬دون وس�ي�ل��ة ات �ص��ال‪ ،‬ح�ت��ى ل��و ك��ان‬ ‫هاتفا‪.‬‬ ‫هذا سلوك كاتب مبدع‪.‬‬

‫كنت ستقبلن الزواج بي‬ ‫قال رجل لخطيبته‪ :‬هل ِ‬ ‫إن لم يكن أبي ترك لي كل هذه الثروة؟‬ ‫أج��اب��ت ال�ف�ت��اة‪ :‬ب��ال�ط�ب��ع ك�ن��ت س��أت��زوج��ك‪ ،‬بغض‬ ‫النظر عمن كان سيترك لك هذه الثروة‪.‬‬

‫عقار ابتكره الفراعنة يخفض نسبة‬ ‫اإصابة بالتهاب غشاء القلب‬ ‫ذك� ��رت ن �ت��ائ��ج ب�ن�ي��ت على‬ ‫ت �ج��رب��ة س��ري��ري��ة ج ��دي ��دة‪ ،‬أن‬ ‫ع �ق��ارا ي��دع��ى (ال�ك��ول�ش�ي�س��ن)‪،‬‬ ‫ك� � � ��ان ي� �س� �ت� �خ ��دم ��ه ال� �ف ��راع� �ن ��ة‬ ‫لعاج الروماتيزم‪ ،‬ثبت أن له‬ ‫تأثيرا فعاا في عاج النوبات‬ ‫ام� � �ت� � �ك � ��ررة م� � ��ا ي� � �ع � ��رف ب ��اس ��م‬ ‫التهاب التأمور (التهاب غشاء‬ ‫القلب)‪.‬‬ ‫وأج � ��ري � ��ت م� �ج� �م ��وع ��ة م��ن‬ ‫ااخ �ت �ب ��ارات ع �ل��ى ه ��ذا ال ��دواء‬ ‫العتيق‪ ،‬الذي استخدم لعقود‬ ‫ك �ع��ام��ل م �ض��اد ل��ال �ت �ه��اب ف��ي‬ ‫ع� ��اج ال �ن �ق��رس ال� �ح ��اد م�ق��اب��ل‬ ‫ع� � � � ��اج وه � � �م� � ��ي ف � � ��ي ت� �ج ��رب ��ة‬ ‫اش �ت �م �ل��ت ع �ل ��ى ‪ 240‬م��ري �ض��ا‬ ‫م � �ص� ��اب� ��ن ب� ��ال � �ت � �ه� ��اب غ� �ش ��اء‬ ‫القلب‪.‬‬ ‫وط� �ب� �ق ��ا ل� �ل� �ب� �ي ��ان ��ات ال �ت��ي‬ ‫ق ��دم ��ت‪ ،‬أول أم ��س اأح � ��د‪ ،‬في‬ ‫ال �ج �ل �س��ات ال�ع�ل�م�ي��ة ال�س�ن��وي��ة‬ ‫ل� �ل� �ج ��ام� �ع ��ة اأم � �ي� ��رك � �ي� ��ة ل �ط��ب‬ ‫القلب في واشنطن‪ ،‬فإن معدل‬ ‫ت� �ك ��رار ال� �ت� �ه ��اب غ� �ش ��اء ال �ق �ل��ب‬ ‫تراجع بمقدار النصف تقريبا‬ ‫ب��ال �ن �س �ب��ة إل � ��ى أول � �ئ� ��ك ال ��ذي ��ن‬ ‫ت �ن��اول��وا ع �ق��ار ال�ك��ول�ش�ي�س��ن‪،‬‬ ‫مقارنة بأولئك الذين تناولوا‬ ‫عاجا وهميا‪.‬‬ ‫وت� � �ك � ��ررت ال � �ح ��ال ��ة ال �ت��ي‬ ‫ت �س �ب��ب أم� ��ا ح � ��ادا ف ��ي ال �ص��در‬ ‫ب � �ن � �س � �ب� ��ة ‪ 42.5‬ف� � � ��ي ام � ��ائ � ��ة‬ ‫ب��ال �ن �س �ب��ة غ �ل��ى أول� �ئ ��ك ال��ذي��ن‬ ‫تناولوا حبوبا وهمية مقارنة‬ ‫ب� �ت� �ك ��راره ��ا ب �ن �س �ب��ة ‪ 21.6‬ف��ي‬ ‫ام� ��ائ� ��ة ب��ال �ن �س �ب��ة إل � ��ى أول� �ئ ��ك‬ ‫الذين تناولوا "كولشيسن"‪.‬‬ ‫واأك�ث��ر م��ن ذل��ك‪ ،‬ف��إن بعد‬ ‫ث��اث��ة أي��ام م��ن ال�ع��اج‪ ،‬ظهرت‬ ‫اأع ��راض على ‪ 19.2‬ف��ي امائة‬ ‫م ��ن ام ��رض ��ى‪ ،‬ال ��ذي ��ن ت �ن��اول��وا‬ ‫العقار مقارنة بأكثر من ‪ 44‬في‬ ‫امائة من أولئك الذين تناولوا‬ ‫دواء وه �م �ي��ا‪ .‬وك� ��ان م�ت��وس��ط‬ ‫ت �ك��رار ال �ن��وب��ات ب��ال�ن�س�ب��ة إل��ى‬ ‫الذين تناولوا ال��دواء الوهمي‬

‫احظ العاثر‬

‫‪ 0.63‬مرة مقارنة بحوالي ‪0.28‬‬ ‫م��رة بالنسبة إل��ى من تناولوا‬ ‫"كولشيسن"‪.‬‬ ‫وم� � � ��ع ت � � �ك� � ��رار ال � �ن� ��وب� ��ات‬ ‫ب �ص��ورة أق ��ل‪ ،‬ف��إن ال�ع�ق��ار أدى‬ ‫إل � � � ��ى خ � �ف � ��ض م � � �ع� � ��دل دخ � � ��ول‬ ‫امستشفيات إلى ‪ 1.7‬في امائة‬ ‫من ‪ 10‬في امائة في امجموعة‬ ‫التي تناولت العقار الوهمي‪،‬‬ ‫وي�ح�ت�م��ل أن��ه أدى إل��ى خفض‬ ‫ت �ك ��ال �ي ��ف ال� ��رع� ��اي� ��ة ال �ص �ح �ي��ة‬ ‫ف��ي وق��ت ي�ت��زاي��د ف�ي��ه الضغط‬ ‫للحد م��ن ح��اات إع��ادة دخ��ول‬ ‫امستشفى امكلفة‪.‬‬ ‫وعلى الرغم من استخدام‬ ‫"ك� ��ول � �ش � �ي � �س� ��ن" ل � �ع � �ق� ��ود ف��ي‬ ‫ع��اج التهاب غشاء القلب في‬ ‫أع�ق��اب ات�ج��اه��ات إيجابية في‬ ‫التجارب السابقة‪ ،‬إا أن هذه‬ ‫ه��ي ام ��رة اأول� ��ى ال �ت��ي ت�ج��رى‬ ‫ف�ي�ه��ا دراس� ��ة رس �م �ي��ة تشتمل‬ ‫ع �ل��ى م��راك��ز م �ت �ع��ددة ل��دراس��ة‬ ‫استخدام العقار لعاج حاات‬ ‫ال � �ت � �ك� ��رار ام � �ت � �ع� ��ددة ال �ت �ه ��اب‬ ‫غ�ش��اء القلب‪ .‬وق��ال الباحثون‬ ‫إن النتائج اإيجابية ستزيد‬ ‫م��ن الثقة ف��ي استخدام ال��دواء‬ ‫لعاج التهاب غشاء القلب‪.‬‬ ‫ومرض التأمور‪ ،‬ينتج عن‬ ‫التهاب الغشاء الناعم امزدوج‬ ‫ال �ج��دار ال ��ذي يحيط بالقلب‪،‬‬ ‫حيث يكون داخ��ل ه��ذا الكيس‬ ‫الذي يحميه وداخل سائل هو‬ ‫السائل التاموري الذي يسهل‬ ‫حركته‪.‬‬ ‫هناك العديد من العوامل‬ ‫ال� � � �ت � � ��ي ق� � � ��د ت � �ص � �ي� ��ب ت � ��ام � ��ور‬ ‫ال �ق �ل��ب وت �س �ب��ب ل ��ه ال �ت �ه��اب��ات‬ ‫م �ن �ه ��ا‪ :‬ت� �ل ��وث ��ات (ف �ي ��روس �ي ��ة‪،‬‬ ‫باأساس)‪ ،‬مرض السل‪ ،‬حالة‬ ‫م ��ا ب �ع��د ع�م�ل�ي��ة ق �ل��ب م�ف �ت��وح‪،‬‬ ‫ال � �ف � �ش ��ل ال� � �ك� � �ل � ��وي‪ ،‬وأم � � � ��راض‬ ‫ام�ن��اع��ة ال��ذات�ي��ة‪ ،‬ك��ذل��ك‪ ،‬هنالك‬ ‫االتهاب مجهول السبب‪.‬‬ ‫(رويترز)‬

‫الفراشة امدهشة‬ ‫فراشة تحط على أنف طفلة خال عرض لصور متصلة في متحف التاريخ الطبيعي في الهواء الطلق في لندن تحت عنوان "الفراشات امدهشة" (أ ف ب)‬

‫ف��ري��ق ش ��اب ب �ص��م ع �ل��ى ب��داي��ة‬ ‫م �ق �ب��ول��ة م �ن��ذ ان �ط��اق��ة م �ن��اف�س��ات‬ ‫البطولة الوطنية ااحترافية لكرة‬ ‫ال � �ق� ��دم‪ ،‬ف �ب �ع��د ص� �ع ��وده إل� ��ى ق�س��م‬ ‫اأضواء هذا اموسم‪ ،‬أصبح فريق‬ ‫ال�ج�م�ع�ي��ة ال �س��اوي��ة ت �ح��ت مجهر‬ ‫عدد كبير من امهتمن‪ ،‬خصوصا‬ ‫أن الفريق الثاني الصاعد الكوكب‬ ‫امراكشي شكل الحدث وااستثناء‪،‬‬ ‫وظ �ه��ر م�ن��ذ أول م �ب��اراة بمستوى‬ ‫ك�ب�ي��ر وق�ه��ر أب ��رز ال �ف��رق ال��وط�ن�ي��ة‪،‬‬ ‫بحيث أن الجميع أص�ب��ح يحسب‬ ‫أمينة مودن‬ ‫أل��ف ح�س��اب ع�ن��د ش��د ال��رح��ال إل��ى‬ ‫‪ Moudden.amina@gmail.com‬ام��دي �ن��ة ال �ح �م��راء م��ن أج ��ل م�ن��ازل��ة‬

‫أبناء هشام الدميعي‪.‬‬ ‫وع��ودة إل��ى ممثل مدينة سا‪،‬‬ ‫الفريق ال��ذي يقدم عروضا كروية‬ ‫مقبولة ويلعب ك��رة عصرية‪ ،‬كما‬ ‫أن ع � ��ددا ك �ب �ي��را م ��ن اع �ب �ي��ه ل�ي��س‬ ‫ل�ه��م ت�ج��رب��ة ك��اف �ي��ة‪ ،‬ل�ك�ن�ه��م ق��دم��وا‬ ‫وم � ��ازال � ��وا ي� �ق ��دم ��ون ط �ب �ق��ا ك��روي��ا‬ ‫جيدا‪.‬‬ ‫ل �ك��ن م ��ن ج �ه��ة أخ � ��رى ال �ف��ري��ق‬ ‫ن�ف�س��ه‪ ،‬وب��ام�ك��ون��ات نفسها عانى‬ ‫ب �ش �ك��ل م �ل �ح��وظ م� ��ن ل �ع �ن��ة ال �ح��ظ‬ ‫العاثر التي عاكسته في الكثير من‬ ‫ام��واج �ه��ات‪ ،‬ليصبح اس��م ال�ف��ري��ق‬ ‫مرتبطا بمفقود اماين ''الحظ''‪.‬‬

‫دخ� � ��ل ال � �ف ��ري ��ق ام� � � �ب � � ��اراة‪ ،‬ب �ل��ل‬ ‫الاعبون قميص فريقهم‪ ،‬ودافعوا‬ ‫ع��ن أل��وان��ه سجلوا وت�ق��دم��وا‪ ،‬لكن‬ ‫ال ��دق ��ائ ��ق اأخ� �ي ��رة ق �ل �ب��ت م��وازي��ن‬ ‫امباراة‪ ،‬سواء عندما تمكن الفريق‬ ‫الخصم م��ن تعديل الكفة ف��ي آخر‬ ‫أنفاس اللقاء وح��رم زم��اء العميد‬ ‫وام � �ت� ��أل� ��ق ي ��وس ��ف ال � �ك � �ن ��اوي م��ن‬ ‫ال �ع��ام��ة ال �ك��ام �ل��ة‪ ،‬أو أن ال�ص��دف‬ ‫ج �ع �ل��ت زات ال�ت�ح�ك�ي��م ت �ظ �ه��ر في‬ ‫هذه امواجهة بالضبط‪.‬‬ ‫وم� � � ��ن ام � � �ف� � ��ارق� � ��ات ال� �ط ��ري� �ف ��ة‪،‬‬ ‫أن ال ��اع� �ب ��ن ب� ��دوره� ��م أص �ب �ح��وا‬ ‫يتقبلون الكبوات وكأنهم يعلمون‬

‫س�ل�ف��ا‪ ،‬أن ال�ح��ظ سيعاكسهم‪ ،‬أم��ا‬ ‫عن أزمة اأخطاء التحكيمية التي‬ ‫أرست بظالها على محيط الفريق‬ ‫ال � �س� ��اوي‪ ،‬ف �ق��د اخ� �ت ��ار ال��اع �ب��ون‬ ‫خ � ��وض ال� �ع ��دي ��د م� ��ن م �ب��اري��ات �ه��م‬ ‫ب � � � � � �ش� � � � � ��ارات س� � � � � � � � � ��وداء ك � �ط� ��ري � �ق� ��ة‬ ‫احتجاجية ليوصلوا إل��ى جامعة‬ ‫ال � �ك� ��رة‪ ،‬أن ال� �ف ��ري ��ق ي �ع��ان��ي ح�ي�ف��ا‬ ‫اس �ت �ث �ن��ائ �ي��ا ه ��ذا ام ��وس ��م‪ ،‬ف��دائ �م��ا‬ ‫ال�ح�ك��ام ي�ق�ع��ون ف��ي ال�خ�ط��أ عندما‬ ‫ي �ت �ع �ل��ق اأم � � ��ر ب� �ف ��ري ��ق ال �ج �م �ع �ي��ة‬ ‫ال� �س ��اوي ��ة‪ ،‬ك �م��ا رف� ��ع ام �س��ؤول��ون‬ ‫ش� �ك ��واه ��م إل� ��ى ن �ف��س ال� �ج� �ه ��از م��ن‬ ‫أج� � ��ل ال � �ب� ��ت ف� ��ي وق� ��ائ� ��ع وأخ � �ط� ��اء‬

‫‪talhagibriel@gmail.com‬‬

‫م��وث �ق��ة ب��ال �ص��وت وال� �ص ��ورة‪ ،‬كما‬ ‫الشأن بالنسبة إل��ى فريق امغرب‬ ‫التطواني الذي يعد أول فريق هذا‬ ‫ام��وس��م‪ ،‬يرفع احتجاجه إل��ى أكبر‬ ‫ج �ه��از ك � ��روي‪ ،‬وي �ب��ث ف ��ي قضيته‬ ‫في اأسبوع نفسه ويعطى الضوء‬ ‫اأخ � � �ض� � ��ر ل� � � �ت � � ��دارك اأم � � � ��ر وع� � ��دم‬ ‫اح �ت �س��اب ب�ط��اق��ة ح �م��راء‪ ،‬أش�ه��رت‬ ‫ف��ي وج��ه ال��اع��ب م�ه��دي الخاطي‬ ‫خال مباراة فريقه أمام وداد فاس‪،‬‬ ‫ليخوض اللقاء الذي يليه ويدخل‬ ‫رس �م �ي��ا ه ��ذه ام� ��رة‪ ،‬ول �س��وء ال�ح��ظ‬ ‫أمام فريق الجمعية الساوية‪.‬‬ ‫إنه الحظ‪...‬‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.