N183

Page 1

‫عبد الرحمن غشيق‪ :‬امعطيات تشر‬ ‫إى أنه منع عام ‪ 2005‬ٺااحتجاج‬ ‫ي اغتفاع مٹول‬ ‫‪5‬‬

‫> مدير النشر‪ :‬علي ليلي‬

‫يومية شاملة‬

‫> العدد‪ > 183 :‬اخميس ‪ 08‬رجب ‪ 1435‬امـوافق ‪ 08‬ماي ‪2014‬‬

‫اعبو امغرب التطواني ٺالرجاء‬ ‫لن يرافقوا «اأسود» إى الرتغال‬ ‫ي اموعد امحدد‬ ‫‪8‬‬

‫> رئيس التحرير‪ :‬طلحة جبريل‬

‫> ملف الصحافة عدد‪ 22 :‬ص‪ > 2013‬الثمن‪ 3 :‬دراهم‬

‫القانون يسمح جزئيً لأجانب باممارسة ورئيس نقابة اأطباء الخواص ينتقده ويحذر من ارتفاع كلفة العاج في العيادات الخاصة‬

‫قانون جديد يسمح بااستثمار في العيادات الطبية‬ ‫الرباط‪ :‬عبد الرحيم العسري‬ ‫ي �ت��وق��ع أن ي �ص��ادق م�ج�ل��س ال�ح�ك��وم��ة‬ ‫ام �ن �ع �ق��د ال� �ي ��وم (ال �خ �م �ي��س) ع �ل��ى م �ش��روع‬ ‫قانون يتعلق بمزاولة مهنة الطب‪ ،‬وأبدى‬ ‫عدد من اأطباء تخوفاتهم من هذا امشروع‬ ‫ذل��ك أن��ه سيفتح ام �ج��ال أم ��ام امستثمرين‬ ‫الخواص غير امهنين‪.‬‬ ‫وفي هذا السياق‪ ،‬يقول محمد الناصري‬ ‫ب �ن��ان��ي‪ ،‬رئ �ي��س ن �ق��اب��ة اأط� �ب ��اء ال �خ��واص‪،‬‬ ‫إن م�ش��روع ال�ق��ان��ون ال��ذي سيعرض اليوم‬ ‫م �ت �ن��اق��ض ع �ل��ى اع �ت �ب��ار أن ام � ��ادة ال�ث��ان�ي��ة‬ ‫م��ن م�ش��روع ال�ق��ان��ون ت�ق��ر ب��أن مهنة الطب‬ ‫ا يجوز بأي حال من اأح��وال وب��أي صفة‬ ‫من الصفات أن تمارس باعتبارها نشاطا‬ ‫تجاريا‪ ،‬وفي امادة الستن نجد أنه يمكن‬ ‫حيازة مصحة من قبل شركة تجارية‪.‬‬ ‫وأضاف بناني في تصريحات خاصة‪،‬‬ ‫أن ام �ش ��روع أع ��د ف��ي ع �ه��د وزي� ��رة ال�ص�ح��ة‬ ‫ال�س��اب�ق��ة ي��اس�م�ي�ن��ة ب ��ادو‪ ،‬وت��م إي �ق��اف��ه من‬ ‫قبل امهنين‪ ،‬أن امتضرر اأول من امشروع‬ ‫ه ��م ام ��واط� �ن ��ون ول� �ي ��س اأط � �ب� ��اء‪ .‬واع �ت �ب��ر‬ ‫رئيس نقابة اأطباء الخواص‪ ،‬أن امشروع‬ ‫سيخلق مشاكل أن امستثمر التجاري همه‬ ‫ه��و ال��رب��ح‪ ،‬وت �س��اء ل "ه��ل يمكن أن نعتبر‬ ‫قطاع الصحة يخضع للمنطق التجاري؟"‪.‬‬ ‫وأض� � ��اف أن ك �ل �ف��ة ال� �ع ��اج ف ��ي ام �ص �ح��ات‬ ‫س �ت��رت �ف��ع وش ��رك ��ات ال �ض �م��ان ااج �ت �م��اع��ي‬ ‫ب ��دوره ��ا س �ت��رف��ع ال�ت�ك�ل�ف��ة‪ ،‬وأش� ��ار إل ��ى أن‬ ‫‪ 70‬في امائة من امغاربة ا يتوفرون على‬ ‫تغطية صحية‪ ،‬معتبرا أن الزيادة من طرف‬ ‫امستثمرين ستحول دون عاج عدد كبير‬ ‫من اأشخاص‪.‬‬ ‫إل��ى ذل��ك أيضً‪ ،‬أش��ار مشروع القانون‬ ‫ام�ت�ع�ل��ق ب �م��زاول��ة ال �ط��ب‪ ،‬إل ��ى أن ��ه ي�ت��وخ��ى‬ ‫ت �ك �ي �ي��ف وت �ح ��دي ��ث ال �ت��رس��ان��ة ال �ق��ان��ون �ي��ة‬ ‫ال�ح��ال�ي��ة م��واك�ب��ة ال �ت �ط��ورات ال�ح��اص�ل��ة في‬ ‫ام� �م ��ارس ��ة ال �ط �ب �ي��ة وال� �ت� �غ� �ي ��رات ال �ع �م �ي �ق��ة‬ ‫ل �ل �م �ن �ظ��وم��ة ال� �ص� �ح� �ي ��ة‪ ،‬م� ��ع اأخ � � ��ذ ب �ع��ن‬ ‫ااعتبار التطور الذي يعرفه اميدان الطبي‬ ‫وااق � �ت � �ص� ��ادي ال� ��دول� ��ي ل �ج �ع��ل ام �ن �ظ��وم��ة‬ ‫الصحية أكثر جاذبية لاستثمار‪.‬‬ ‫وجاء في امذكرة التقديمية مشروع هذا‬ ‫القانون‪ ،‬امنشور على موقع اأمانة العامة‬ ‫للحكومة‪ ،‬أن الدور الكبير الذي يلعبه قطاع‬ ‫ال�خ��دم��ات الصحية ف��ي النمو ااق�ت�ص��ادي‬ ‫ل �ل �ب �ل��دان "ي �ف��رض وض ��ع أح �ك��ام اح �ت��رازي��ة‬ ‫تضمن احترام امبادئ والقواعد القانونية‬ ‫ام�ع��ززة لحماية العمل الطبي وااستقال‬ ‫ام �ه �ن��ي ل �ل �ط �ب �ي��ب‪ ،‬وت �ح �ك��م ب �ك��ل ش �ف��اف �ي��ة‬ ‫ال�ع��اق��ات ب��ن م��ا ه��و طبي وغ�ي��ر طبي في‬ ‫سياق فتح رأسمال امصحات وامؤسسات‬ ‫امماثلة لها على غ��رار العديد م��ن البلدان‬ ‫امتقدمة أو ذات ااقتصاد امماثل"‪.‬‬ ‫وبخصوص مضامن مشروع القانون‬ ‫امذكور‪ ،‬يفتح أول مرة مجال مزاولة امهنة‬ ‫لأجانب الذين ولدوا في امغرب وأقاموا به‬ ‫مدة عشر سنوات أو أكثر‪ ،‬كما يسد الفراغ‬ ‫القانوني امتعلق بتسجيل اأجانب الذين‬ ‫سيزاولون في امرافق الصحية العمومية‬ ‫ب �ش �ك��ل ت� �ط ��وع ��ي‪ ،‬ا س �ي �م��ا خ � ��ال ت�ن�ظ�ي��م‬ ‫ح �م��ات ط�ب�ي��ة أو ف��ي إط ��ار ت�ع��اق��دي وذل��ك‬ ‫بعد استشارة الهيأة‪ .‬وفي ما يخص رأس‬ ‫ام ��ال‪ ،‬ف��إن م�ش��روع ال�ق��ان��ون ي�ن��ص ع�ل��ى أن‬ ‫ُامصحة أو امؤسسة امماثلة لها يمكن أن‬ ‫ت ْمتلك م��ن قبل شخص ذات��ي‪ ،‬شريطة أن‬ ‫يكون طبيبا ويتولى بنفسه مهام اإدارة‬ ‫الطبية‪ ،‬أو مجموعة م��ن اأط�ب��اء ف��ي إط��ار‬ ‫ش��رك��ة مدنية مهنية‪ ،‬أو ف��ي إط��ار جمعية‬ ‫أو شركة تجارية‪ ،‬أو شركة تجارية تتكون‬ ‫من غير اأطباء أو من أطباء وغير أطباء‪،‬‬ ‫أو أي ش �خ��ص م �ع �ن��وي آخ ��ر م ��ن ال �ق��ان��ون‬ ‫ال� �خ ��اص ا ي �ه ��دف إل� ��ى ال ��رب ��ح‪ ،‬س � ��واء ت��م‬ ‫إنشاؤه بمقتضى نص قانوني (مؤسسة)‬ ‫أو ب�م�ق�ت�ض��ى ال �ت �ش��ري��ع ال �ح��ال��ي ال �خ��اص‬ ‫بالجمعيات‪.‬‬ ‫وي �ن��ص م �ش ��روع ال �ق��ان��ون وأول م��رة‬ ‫أيضا‪ ،‬على ممارسة الطب عن بعد كطريقة‬ ‫جديدة مزاولة مهنة الطب‪.‬‬

‫قال مصدر في ال��وزارة امكلفة بالعاقات‬ ‫م��ع ال�ب��رم��ان وامجتمع امدني‪ ،‬إن الحكومة ا‬ ‫تتحمل مسؤولية ع��دم ح�ض��ور النائبن‬ ‫ال�ف��ائ��زي��ن ف��ي اان�ت�خ��اب��ات ب��دائ��رت��ي سيدي‬ ‫إفني ومواي يعقوب‪ ،‬أشغال الجلسة الدستورية‬ ‫خال الجلسة اأسبوعية العامة التي انعقدت أول‬ ‫أمس‪ .‬وأشار امصدر إلى أن رئيس الحكومة وجه‬ ‫رس��ال��ة إخ�ب��ار ف��ي ام��وض��وع إل��ى رئيس مجلس‬ ‫النواب يوم ااثنن اماضي‪ ،‬وأوضح امصدر‪ ،‬أن‬ ‫ال�ب�ي��ان ص��در ت�ن��وي��را ل�ل��رأي ال �ع��ام‪ ،‬بعدما حمل‬ ‫ب�ع��ض ن ��واب ام�ع��ارض��ة ال�ح�ك��وم��ة م�س��ؤول�ي��ة ما‬ ‫أس �م��وه ت�س�ي�ي��س م��وض��وع ن �ت��ائ��ج اان �ت�خ��اب��ات‬ ‫ال�ج��زئ�ي��ة‪ ،‬وان �ت �ق��دوا ال�ت��أخ��ر ف��ي إع ��ان النائبن‬ ‫الفائزين ف��ي ه��ذه اان�ت�خ��اب��ات ب��دائ��رت��ي سيدي‬ ‫إفني ومواي يعقوب‪.‬‬ ‫ي �ت ��رأس م�ص�ط�ف��ى ال��رم �ي��د‪ ،‬وزي� ��ر ال �ع��دل‬ ‫وال� �ح ��ري ��ات‪ ،‬ن� ��دوة ح ��ول "واق � ��ع وآف � ��اق تحصيل‬ ‫ال�غ��رام��ات وام�ص��اري��ف القضائية" ‪،‬ال�ي��وم بامعهد‬ ‫العالي للقضاء بالرباط ابتداء من التاسعة صباحا‪.‬‬ ‫انتقل إلى عفو الله عصر‪ ،‬أمس في الدارالبيضاء‪،‬‬ ‫محمد بوعبيد أحد قيدومي الصحافة الرياضية‬ ‫بامغرب‪ .‬وعلم لدى أسرة الراحل أن بوعبيد توفي عن‬ ‫سن تناهز ‪ 64‬سنة‪ ،‬بعد معاناة مع امرض‪.‬‬ ‫وكان الفقيد يرأس الرابطة امغربية للصحافين‬ ‫ال��ري��اض �ي��ن‪ .‬وت ��ول ��ى م �س��ؤول �ي��ة ال �ق �س��م ال��ري��اض��ي‬ ‫بصحيفة "ااتحاد ااشتراكي" ثم "اأحداث امغربية"‪.‬‬ ‫وسيوارى جثمان الراحل اليوم بالدارالبيضاء‪.‬‬ ‫أع�ل�ن��ت اأم��ان��ة ال�ع��ام��ة للمجلس ال��دس�ت��وري‬ ‫في موريتانيا‪ ،‬أمس‪ ،‬أنها تسلمت ملف ترشيح‬ ‫ال��ة م��ري��م ب�ن��ت م ��واي إدري ��س لانتخابات‬ ‫الرئاسية ام�ق��ررة ف��ي ‪ 21‬يونيو امقبل‪ .‬وشغلت‬ ‫ال��ة م��ري��م ب�ن��ت م ��واي إدري� ��س‪ ،‬رئ�ي�س��ة مجلس‬ ‫إدارة الوكالة اموريتانية لأنباء‪ ،‬مناصب مهمة‬ ‫منها مديرة مساعدة بديوان الرئيس اموريتاني‬ ‫اأسبق معاوية ولد سيد أحمد الطايع وكاتبة عامة‬ ‫لعدد من ال��وزارات آخرها وزارة ااتصال‪ .‬وكان‬ ‫امجلس ال��دس�ت��وري ق��د تسلم ملفي ترشيح كل‬ ‫من الرئيس محمد ول��د عبد العزيز لواية ثانية‬ ‫مدتها خمس س�ن��وات وبيجل ول��د هميد رئيس‬ ‫ح��زب ال��وئ��ام ال��دي�م�ق��راط��ي ااج�ت�م��اع��ي‪ .‬وتعتبر‬ ‫بنت مواي إدريس ثاني امرأة تترشح لانتخابات‬ ‫الرئاسية بعد عائشة بنت جدان عام ‪.2003‬‬

‫ً‬ ‫الحسن الوردي وزير الصحة يتحدث‪ ،‬أمس‪ ،‬في مجلس النواب حول اأوضاع الصحية في الباد‪ ،‬حيث قال إن معظم امعدات الطبية في امستشفيات العمومية معطلة‪ ،‬محما مسؤولية ذلك للحكومات السابقة التي تعاقبت على‬ ‫الحكم منذ ااستقال‪( .‬تصوير أحمد الدكالي)‬

‫«الدولة العميقة» في مجلس امستشارين‬

‫اجزائر تخفّض مثيلها‬ ‫في اجتماع مغاربي بالرباط‬ ‫ّ‬ ‫خفضت الجزائر مستوى‬ ‫مشاركتها في اجتماع الدورة‬ ‫ال��‪ 32‬مجلس وزراء خارجية‬ ‫دول ات�ح��اد ام�غ��رب العربي‪،‬‬ ‫ام�ق��رر ان�ع�ق��اده ال��رب��اط‪ ،‬يوم‬ ‫الجمعة امقبل‪.‬‬ ‫وأفادت وكالة اأناضول‬ ‫أن الوفد الجزائري سيترأسه‬ ‫عبد الحميد سنوسي اأمن‬ ‫ال � �ع� ��ام ل� � � ��وزارة ال �خ ��ارج �ي ��ة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ب � ��دا م ��ن رم� �ط ��ان ل �ع �م��ام��رة‬ ‫وزي� � ��ر ال� �خ ��ارج� �ي ��ة‪ ،‬أو ع�ب��د‬ ‫ال� � � � �ق � � � ��ادر م� � �س � ��اه � ��ل ن ��ائ � �ب ��ه‬ ‫ام�ك�ل��ف ب��ال �ش��ؤون ام�غ��ارب�ي��ة‬ ‫واإفريقية‪ ،‬بحسب الناطق‬ ‫باسم الخارجية الجزائرية‪،‬‬ ‫بن علي شريف‪.‬‬ ‫وق � � � � ��ال ش � � ��ري � � ��ف‪ ،‬أم � ��س‬ ‫(اأرب �ع��اء)‪ ،‬إن "اأم��ن العام‬ ‫ل ��وزارة ال �ش��ؤون الخارجية‪،‬‬ ‫ع� � �ب � ��د ال � �ح � �م � �ي� ��د س� �ن ��وس ��ي‬ ‫ب��ري �ك �س��ي‪ ،‬س �ي �ت��رأس ال��وف��د‬ ‫ال �ج��زائ��ري ف��ي أش �غ��ال ه��ذه‬ ‫ال� � � � � ��دورة ال � �ت� ��ي س �ي �س �ب �ق �ه��ا‬ ‫اجتماع ال��دورة ال ��‪ 49‬للجنة‬ ‫امتابعة (لجنة تتابع تطبيق‬ ‫ات � �ف� ��اق� ��ات وق� � � � ��رارت س��اب �ق��ة‬

‫الرباط‪ :‬خاص‬

‫ل� ��ات � �ح� ��اد) ام� � �ق � ��ررة ع �ق��ده��ا‬ ‫اليوم"‪.‬‬ ‫وس�ي��م خ��ال ه��ذا اللقاء‬ ‫حسب امصدر نفسه الوقوف‬ ‫على حصيلة العمل امغاربي‬ ‫منذ الدورة السابقة ودراسة‬ ‫السبل والترتيبات التي من‬ ‫شأنها أن تدعم التعاون بن‬ ‫دول ات �ح��اد ام �غ��رب ال�ع��رب��ي‬ ‫ف��ي ش�ت��ى ام �ي��ادي��ن و"ت�م�ك��ن‬ ‫من رفع التحديات امشتركة‬ ‫التي تعرفها امنطقة"‪.‬‬ ‫وأض � � � � � � � ��اف ق � � � ��ائ � � � ��ا‪ ،‬إن‬ ‫"م �ش��ارك��ة ال �ج��زائ��ر ف��ي ه��ذه‬ ‫الدورة تعكس تشبث بادنا‬ ‫بخيار اتحاد امغرب العربي‬ ‫وت �م� ّ�س �ك �ه��ا ال ��راس ��خ ب�م�س��ار‬ ‫ت � �ش � �ي � �ي� ��د ص � � ��رح � � ��ه وب� � �ن � ��اء‬ ‫م� ��ؤس � �س� ��ات� ��ه ع � �ل� ��ى أس� � ��اس‬ ‫امصلحة امشتركة وامنفعة‬ ‫ام� �ت� �ب ��ادل ��ة وب� �م ��ا ي�س�ت�ج�ي��ب‬ ‫لتطلعات وآمال شعوب دول‬ ‫امنطقة"‪ ،‬على ّ حد رأيه‪.‬‬ ‫ول � � ��م ي � ��وض � ��ح ال� �ن ��اط ��ق‬ ‫ب��اس��م الخارجية الجزائرية‬ ‫س� � �ب � ��ب ت � �خ � �ف � �ي� ��ض ت �م �ث �ي ��ل‬ ‫الجزائر في هذا ااجتماع‪.‬‬

‫ط� ��ال� ��ب ح� �ك� �ي ��م ب �ن �ش �م ��اس‪،‬‬ ‫رئيس فريق اأصالة وامعاصرة‬ ‫ب� � �م� � �ج� � �ل � ��س ام � � �س � � �ت � � �ش� � ��اري� � ��ن‪،‬‬ ‫ت �خ �ص �ي��ص ال �ج �ل �س��ة ال �ش �ه��ري��ة‬ ‫امقبلة "مفهوم الدولة العميقة"‬ ‫ف ��ي خ� �ط ��اب رئ� �ي ��س ال �ح �ك��وم��ة‪،‬‬ ‫وع��زا القيادي في ح��زب "البام"‬ ‫ذل��ك إل��ى أن ه��ذا امفهوم أصبح‬ ‫تدريجيا أساسيا ومفصليا في‬ ‫عمل رئيس الحكومة في تدبير‬ ‫شؤون امغاربة‪.‬‬ ‫واع �ت �ب��ر ب��ن ش �م��اس‪ ،‬خ��ال‬ ‫الجلسة اأسبوعية امخصصة‬ ‫لأسئلة الشفوية للمستشارين‬ ‫وأجوبة أعضاء الحكومة‪ ،‬مساء‬ ‫أول أم��س (الثاثاء)‪ ،‬أن مفهوم‬ ‫ال � ��دول � ��ة ال �ع �م �ي �ق��ة ي �ت �ج �ل��ى ف��ي‬ ‫خطاب رئيس الحكومة حينما‬ ‫أدلى بتصريح بعد اانتخابات‬ ‫ال�ج��زئ�ي��ة ب�س�ي��دي إف �ن��ي‪ ،‬ي�ق��ول‬ ‫فيه إن "نتيجة اانتخابات آلت‬ ‫إل��ى ح��زب اأص��ال��ة وام�ع��اص��رة‬ ‫أن��ه وق��ع ش��راء ال��ذم��م‪ ،‬وبسبب‬ ‫أذناب السلطة"‪.‬‬ ‫وفي حضور محمد حصاد‪،‬‬ ‫وزي� � � � ��ر ال � ��داخ� ً� �ل� � �ي � ��ة‪ ،‬اس� �ت� �ط ��رد‬ ‫بنشماس قائا‪ ،‬إنه بغض النظر‬ ‫عن ما في التصريح من "احتقار‬ ‫للمواطنن بسيدي إفني"‪ ،‬وجب‬

‫ط� � ��رح ع� ��ام� ��ة اس� �ت� �ف� �ه ��ام ح ��ول‬ ‫"أذناب السلطة" التي استعملها‬ ‫رئ� �ي ��س ال �ح �ك��وم��ة وت �ح��دي��ده��م‬ ‫بالضبط‪ ،‬حيث طالب من وزير‬ ‫ال ��داخ� �ل� �ي ��ة ت��وض �ي �ح��ً ع� �ل ��ى م��ا‬ ‫صرح به رئيس الحكومة‪.‬‬ ‫وأض � � � � � ��اف ب � �ن � �ش � �م� ��اس‪ ،‬أن‬ ‫مفهوم الدولة العميقة‪ ،‬يتجلى‬ ‫أي� �ض ��ا م� ��ن خ � ��ال "اات � �ه� ��ام� ��ات‬ ‫اأخ �ي��رة ال �ت��ي ي��وج�ه�ه��ا رئ�ي��س‬ ‫ال� �ح� �ك ��وم ��ة ي� �م� �ي� �ن ��ا وش� � �م � ��اا"‪،‬‬ ‫خ �ص��وص��ا ع �ن��د م �ق �ت��ل ال �ط��ال��ب‬ ‫عبدالرحيم الحسناوي‪ ،‬عندما‬ ‫ه ��اج ��م ب� ��ن ك � �ي� ��ران ام� �ع ��ارض ��ة‪،‬‬ ‫واص �ف��ا إي��اه��ا ب �ن �ع��وت ق��دح�ي��ة‬ ‫م��ن ق�ب�ي��ل "ام �ع��ارض��ة ك�ت�ع�ي��ف"‬ ‫واإدارة ف� ��اس� ��دة" 'ام �ع �ط �ل��ون‬ ‫عندهم خلل عقلي" "الصحافة‬ ‫تكذب وب��اع��ت ام��ات��ش" و"رج��ال‬ ‫اأعمال حسسبية"‪.‬‬ ‫وخ �ل��ص ال �ق �ي��ادي ف��ي ح��زب‬ ‫اأص� ��ال� ��ة وام � �ع� ��اص� ��رة‪ ،‬إل� ��ى أن‬ ‫مفهوم الدولة العميقة يستوجب‬ ‫ط��رح س��ؤال على الرجل الثاني‬ ‫ف��ي ال��دول��ة ام�غ��رب�ي��ة‪ ،‬مستغربا‬ ‫من ك��ون رئيس الحكومة يأخذ‬ ‫ال �ط��ائ��رة ل�ت�ق��دي��م واج ��ب ال �ع��زاء‬ ‫ف��ي م�ق�ت��ل ال�ط��ال��ب ال�ح�س�ن��اوي‪،‬‬ ‫ول��م يقم ب��ذل��ك ل�ع�ش��رات القتلى‬ ‫ف��ي ح��ادث��ة تيشكا‪ ،‬معتبرا أنه‬ ‫لو فعل رئيس الحكومة بالشيء‬

‫ن �ف �س��ه ول� ��و ع �ل��ى ح� �س ��اب ام ��ال‬ ‫ال�ع��ام م��ا اع �ت��رض أي أح��د على‬ ‫ذلك‪.‬‬ ‫وطالب من رئيس الحكومة‬ ‫بإشاعة ثقافة ااستقرار والسلم‬ ‫ااج �ت �م��ا ع��ي‪" ،‬ا أن ي�ن�ف��خ في‬ ‫رم��اد ن��ار بالتلويح باستدعاء‬ ‫ح��رك��ة ‪ 20‬ف �ب��راي��ر ف �ي �م��ا ي�ش�ب��ه‬ ‫ع �م �ل �ي��ة اب� � �ت � ��زاز ي� �ت� �ع ��رض ل �ه��ا‬ ‫امجتمع"‪ ،‬حسب قول بنشماس‪.‬‬ ‫وف� � ��ي م � ��وض � ��وع ذي ص �ل ��ة‪،‬‬ ‫سجل حزب اأصالة وامعاصرة‬ ‫ب ��ال� �غ ��رف ��ة ال � �ث� ��ان � �ي� ��ة‪ ،‬اس� �ت� �م ��رار‬ ‫ال �خ �ل ��ط ل � ��دى رئ� �ي ��س ال �ح �ك��وم��ة‬ ‫ب � ��ن م� �س ��ؤول� �ي� �ت� �ي ��ه ال �ح �ك��وم �ي��ة‬ ‫والحزبية‪ .‬كما عبر في بيان له‪،‬‬ ‫عن قلقه إزاء استمرار مؤشرات‬ ‫تخبط ال�ح�ك��وم��ة وت�ب��اط�ئ�ه��ا في‬ ‫إعداد مشاريع القوانن امرتب ��طة‬ ‫ب ��ااس� �ت� �ح� �ق ��اق ��ات اان� �ت �خ ��اب� �ي ��ة‬ ‫وب� � � ��ام � � � �ش� � � ��اري� � � ��ع اإص� � ��اح � � �ي� � ��ة‬ ‫امهيكل ��ة‪ .‬وعبر الفريق‪ ،‬عن قلقه‬ ‫من استمرار تخبط الدبلوماسية‬ ‫البرمانية التي ا تزال تشتغل في‬ ‫غياب خطة استراتيجية محكمة‬ ‫وم��دروس��ة ل�ل��دف��اع ع��ن ام�ص��ال��ح‬ ‫العليا للوطن‪ ،‬حيث دعا مجلسي‬ ‫البرمان إل��ى تفعيل خطة العمل‬ ‫ااس� �ت ��رات� �ي� �ج� �ي ��ة ال � �ت� ��ي ص� ��ودق‬ ‫عليها منذ خمسة أشهر‪.‬‬

‫ستعقد كريستن اك��ار م��دي��رة ص�ن��دوق‬ ‫ال �ن �ق��د ال ��دول ��ي‪ ،‬ن� ��دوة ص �ح��اف �ي��ة ع �ق��ب زي��ارت �ه��ا‬ ‫للمغرب‪ ،‬وذلك يوم غد بالرباط في الساعة الرابعة‬ ‫والنصف ف��ي فندق "سوفتيل"‪ .‬وسيتحدث في‬ ‫ال�ن��دوة محمد بوسعيد وزي��ر ااقتصاد وامالية‪،‬‬ ‫ووالي بنك امغرب عبد اللطيف الجواهري‪.‬‬ ‫نظم منتدى مغرب الكفاءات‪ ،‬السبت بالرباط‬ ‫ام�ل�ت�ق��ى ال��دول��ي ال �ث��ان��ي ل �ك �ف��اء ات م�غ��ارب��ة‬ ‫العالم في امجال القانوني تحت عنوان "تنزيل‬ ‫م��دون��ة اأس� ��رة ب��ال�ن�س�ب��ة إل ��ى ام �غ��ارب��ة ال�ق��اط�ن��ن‬ ‫ب��ال �خ��ارج‪ :‬أي دور ل�ل�ك�ف��اءات ال�ق��ان��ون�ي��ة امغربية‬ ‫امقيمة بامهجر"‪ .‬وذكر بيان للمنتدى‪ ،‬أن املتقى‬ ‫سيعرف مشاركة عدد من امحامن وامحاميات‬ ‫م��ن أم�ي��رك��ا وأورب ��ا وإف��ري�ق�ي��ا وال�خ�ل�ي��ج وام�غ��رب‬ ‫وب��اح �ث��ن وأس ��ات ��ذة ج��ام�ع�ي��ن وق �ض��اة م�غ��ارب��ة‪.‬‬ ‫وأوضح امصدر نفسه أن برنامج املتقى يتضمن‬ ‫م��ائ��دت��ن م �س �ت��دي��رت��ن ت �ت �م �ح��ور أواه� �م ��ا ح��ول‬ ‫موضوع "عشر سنوات من تنزيل مدونة اأسرة‬ ‫بالنسبة إلى امغاربة في أوربا وأميركا وإفريقيا‬ ‫وال �خ �ل �ي��ج‪ :‬ال�ح�ص�ي�ل��ة وااش � �ك ��اات واإك ��راه ��ات‬ ‫وال �ح �ل��ول ام �ق �ت��رح��ة"‪ ،‬وت �ت �م �ح��ور ال �ث��ان �ي��ة ح��ول‬ ‫"تبسيط مساطر تطبيق مدونة اأسرة بالنسبة‬ ‫إلى امغاربة امقيمن في الخارج‪ :‬الجهود امبذولة‬ ‫واإكراهات والحلول اممكنة"‪.‬‬ ‫دعا عبد القادر بندالي‪ ،‬الخبير ااقتصادي‬ ‫امغربي‪ ،‬واأستاذ السابق بجامعة باريس‪ ،‬إلى إعادة‬ ‫النظر في تعامل امغرب مع صندوق النقد الدولي‪،‬‬ ‫وامؤسسات الدولية‪ ،‬خصوصا في الجانب امتعلق‬ ‫بامديونية الخارجية‪ .‬وانتقد بندالي‪ ،‬طريقة تعامل‬ ‫صندوق النقد الدولي مع امغرب‪ ،‬والعديد من الدول‬ ‫النامية اأخ ��رى‪ ،‬خصوصا ف��ي ظ��ل ف��رض بعض‬ ‫السياسات‪ ،‬كالتوجه إلى امديونية الخارجية‪ .‬وأشار‬ ‫بندالي إلى ضرورة امتاك امغرب‪ ،‬لخيارات متنوعة‬ ‫ف��ي ام�ج��ال ااق �ت �ص��ادي‪ ،‬خصوصا أن ااقتصاد‬ ‫امغربى‪ ،‬يتمتع ببعض اإمكانيات امميزة‪ ،‬كالقطاع‬ ‫السياحي‪ ،‬مما جعل مستثمرين أجانب‪ ،‬يفضلونه‬ ‫على دول أخ��رى بامنطقة‪ .‬وق��ال بندالى‪ ،‬إن امغرب‬ ‫وص��ل مرحلة من ال��دي��ون الخارجية جعلته مقيد‪،‬‬ ‫وذلك نتيجة اماءات اقتصادية‪ ،‬لبعض امؤسسات‬ ‫الدولية ‪.‬‬

‫«اأنترنت» يرسل مدون ًا سعودي ًا شاب ًا إلى السجن ليبقى هناك عشر سنوات مع ألف جلدة‬ ‫ق � ��ررت م �ح �ك �م��ة ف ��ي ج ��دة‪،‬‬ ‫أمس (اأرب�ع��اء)‪ ،‬سجن الناشط‬ ‫الحقوقي وام ��دون ال�ش��اب رائ��ف‬ ‫بدوي عشر سنوات مع ألف جلدة‬ ‫وغ��رام��ة مليون ري��ال (‪ 270‬ألف‬ ‫دوار) إثر إدانته بتهمة اإساءة‬ ‫للدين‪ ،‬بحسب مصدر في عائلته‬ ‫وناشطة حقوقية‪.‬‬ ‫وأضافت امصادر‪ ،‬أن الحكم‬ ‫ق��اب��ل ل��اس �ت �ئ �ن��اف خ ��ال مهلة‬ ‫ثاثن يوما مشيرا إلى اعتراض‬ ‫اادع ��اء ال�ع��ام ك��ذل��ك على الحكم‬ ‫مطالبا بعقوبة أكثر تشددا‪.‬‬ ‫وك��ان��ت محكمة ااستئناف‬ ‫ن�ق�ض��ت ق�ب��ل ف �ت��رة ال�ح�ك��م ال��ذي‬ ‫ص � � ��در ال � �ص � �ي ��ف ام � ��اض � ��ي م��ن‬ ‫ام �ح �ك �م��ة ال �ج��زائ �ي��ة ب �ج��دة ع�ل��ى‬ ‫ب � ��دوي أح� ��د م��ؤس �س��ي ال�ش�ب�ك��ة‬ ‫الليبرالية الحرة وقضى بسجنه‬ ‫س �ب ��ع س � �ن� ��وات وث� ��اث� ��ة أش �ه ��ر‪،‬‬ ‫والجلد ‪ 600‬جلدة‪.‬‬

‫وق��ررت امحكمة في حينها‬ ‫إحالة القضية على قاض آخر من‬ ‫أج��ل إع��ادة النظر فيها وص��در‪،‬‬ ‫أمس‪ ،‬الحكم من القاضي الجديد‪.‬‬ ‫ي�ش��ار إل��ى أن قضية ب��دوي‬ ‫م� ��رت ف ��ي م ��راح ��ل م �ت �ع��ددة م��ن‬ ‫التقاضي أمام امحكمة الجزائية‬ ‫ال�ت��ي ط�ل�ب��ت ف��ي ال�س��اب��ق إح��ال�ت��ه‬ ‫ع�ل��ى ام�ح�ك�م��ة ال �ع��ام��ة ن �ظ��را إل��ى‬ ‫عدم ااختصاص‪.‬‬ ‫واع �ت �ق��ل ب � ��دوي ف ��ي ي��ون�ي��و‬ ‫‪ ،2012‬وح�ك�م��ت ع�ل�ي��ه امحكمة‬ ‫ال� �ج ��زائ� �ي ��ة ف� ��ي ي ��ول� �ي ��وز ‪2013‬‬ ‫ب��ال�س�ج��ن س �ب��ع س �ن��وات بتهمة‬ ‫اإس� � � � � � � � ��اءة ل � � � ��إس � � � ��ام‪ ،‬وذل� � � ��ك‬ ‫خ� �ص ��وص ��ا ب �س �ب ��ب ان� �ت� �ق ��ادات‬ ‫وجهها إلى هيأة اأمر بامعروف‬ ‫وال�ن�ه��ي ع��ن امنكر ودع ��وات إلى‬ ‫"ال� �ت� �ح ��رر ال ��دي � �ن ��ي"‪ .‬وأص� � ��درت‬ ‫ام �ح �ك �م��ة ق� � ��رارا ب ��إغ ��اق م��وق��ع‬ ‫الشبكة الليبرالية على اأنترنت‪.‬‬

‫م � � � ��ن ج� � �ه� � �ت� � �ه � ��ا‪ ،‬وص � �ف � ��ت‬ ‫سعاد الشمري رئيسة الشبكة‬ ‫الليبرالية الحكم ب��أن��ه "مجحف‬ ‫وظ��ال��م"‪ .‬وأض��اف��ت "ل �ي��س ه�ن��اك‬ ‫تهمة قضائية جنائية ضد بدوي‬ ‫فهو سجن رأي"‪.‬‬ ‫وأشارت إلى أن موقع الشبكة‬ ‫الليبرالية على اأنترنت كان "وجه‬ ‫انتقادات إلى بعض رجال الدين‬ ‫وه �ي��أة اأم ��ر ب��ام �ع��روف وال�ن�ه��ي‬ ‫ع��ن امنكر وت�ص��رف��ات وف�ت��اوى‪،‬‬ ‫اعتبرناها مسيئة لجوهر الدين"‪.‬‬ ‫وأوض � � �ح� � ��ت ال � �ش � �م� ��ري أن‬ ‫م� �ج� �م ��وع ��ة م � ��ن "رج � � � ��ال ال ��دي ��ن‬ ‫ت �ق��دم��ت ب ��ال ��دع ��وى ض ��د ب ��دوي‬ ‫ول �ي��س ال �ح �ك��وم��ة ال �ت��ي تضحي‬ ‫بنا في بعض اأحيان في سبيل‬ ‫إرضائهم"‪ .‬لكن الناشطة عبرت‬ ‫ع� ��ن "ث �ق �ت �ه��ا ب� �ن ��زاه ��ة ال �ق �ض��اء‬ ‫السعودي"‪.‬‬ ‫وخ � �ت � �م ��ت ق ��ائ � �ل ��ة "ل � � ��م ن �ق��م‬

‫كليبرالين بأي نشاط رغم أننا‬ ‫موجودون منذ ثاث سنوات (‪)...‬‬ ‫نشاطاتنا ا تزال افتراضية"‪.‬‬ ‫ون � � � �ق� � � ��ل "م � � � ��وق � � � ��ع س� � �ب � ��ق"‬ ‫اإل �ك �ت��رون��ي ع��ن م�ح��ام��ي ب��دوي‬ ‫قوله إن العقوبة ال�ص��ادرة ضده‬ ‫ال� �ي ��وم ق��اس �ي��ة ل �ل �غ��اي��ة ب��رغ��م أن‬ ‫اادع ��اء ك��ان ق��د ط��ال��ب بتشديد‬ ‫ال �ع �ق��وب��ة‪ .‬وال �ح �ك��م ق��اب��ل للطعن‬ ‫عليه‪.‬‬ ‫وك � � ��ان اادع � � � � ��اء ق � ��د ط��ال��ب‬ ‫ب �م �ح��اك �م��ة ب � ��دوي ب �ت �ه �م��ة ال� ��ردة‬ ‫التي تصل عقوبتها إلى اإعدام‪.‬‬ ‫لكن القاضي في محاكمة العام‬ ‫اماضي أسقط تلك التهمة‪.‬‬ ‫واتهم بدوي بعصيان والده‬ ‫وهي جريمة في السعودية‪.‬‬ ‫وق � ��ال � ��ت م �ن �ظ �م��ة "ه� �ي ��وم ��ن‬ ‫راي � � �ت� � ��س ووت� � � � � ��ش" إن ام� ��وق� ��ع‬ ‫اإل� �ك� �ت ��رون ��ي ال � ��ذي ك� ��ان ي��دي��ره‬ ‫ب��دوي ن�ش��رت ب��ه م�ق��اات تنتقد‬

‫ش�خ�ص�ي��ات دي�ن�ي��ة ك�ب�ي��رة منها‬ ‫مفتي السعودية‪.‬‬ ‫وف � ��ي ح �ك��م م �ن �ف �ص��ل‪ ،‬أول‬ ‫أمس الثاثاء‪ ،‬ذكر "موقع سبق"‬ ‫اإخباري أن امحكمة أدانت أيضا‬ ‫مدير موقع إلكتروني بتهم دعم‬ ‫منتديات على اأنترنت معادية‬ ‫ل�ل��دول��ة ت��روج ل�ل�م�ظ��اه��رات‪ .‬وق��ال‬ ‫ام� ��وق� ��ع إن ام � � � ��دان ح� �ك ��م ع �ل �ي��ه‬ ‫ب��ال�س�ج��ن س��ت س �ن��وات وغ��رام��ة‬ ‫‪ 50‬ألف ريال‪.‬‬ ‫وأض� ��اف ام��وق��ع اإخ �ب��اري‪،‬‬ ‫أن سعوديا آخر عوقب بالسجن‬ ‫خ �م��س س� �ن ��وات ل �ن �ش��ره ع �م��ودا‬ ‫لرجل دين شيعي كبير بصفحته‬ ‫على موقعه اإلكتروني‪.‬‬ ‫وص �ع��دت ال��ري��اض حملتها‬ ‫على امعارضة الداخلية من خال‬ ‫اع� �ت� �ق ��اات وم �ح��اك �م��ات ب �ع��دم��ا‬ ‫أقلقتها انتفاضات الربيع العربي‬ ‫ال� �ت ��ي زع� ��زع� ��ت اس� �ت� �ق ��رار دول‬

‫بالشرق اأوس��ط ف��ي السنوات‬ ‫اماضية‪.‬‬ ‫وف � � � � ��ي أب � � � ��ري � � � ��ل ام� � ��اض� � ��ي‬ ‫اع �ت �ق �ل��ت ال� �س� �ل� �ط ��ات ام �ح��ام��ي‬ ‫وال�ن�ش��ط ال �ب��ارز ف��ي ال��دف��اع عن‬ ‫حقوق اإنسان وليد أبو الخير‬ ‫واح�ت�ج��زت��ه ب�م�ع��زل ب�ع��د مثوله‬ ‫أمام محكمة في الرياض بتهمة‬ ‫إث� � ��ارة ال �ف �ت �ن��ة وف� ��ق م ��ا ذك��رت��ه‬ ‫زوجته‪.‬‬ ‫وف ��ي أب��ري��ل أي �ض��ا ع��اق�ب��ت‬ ‫محكمة سعودية نشطا آخر لم‬ ‫يتم تحديد هويته بالسجن ست‬ ‫سنوات بتهم منها امشاركة في‬ ‫مظاهرات غير قانونية وتنظيم‬ ‫احتجاجات نسائية‪.‬‬ ‫وعوقب نشط آخر بالسجن‬ ‫ث ��اث س �ن��وات ب�ت�ه�م��ة "ال �ت �م��رد‬ ‫ع�ل��ى ول��ي اأم��ر وت��أل�ي��ب ال�ن��اس‬ ‫عليه"‪.‬‬ ‫(وكاات)‬


‫‪2‬‬

‫> العدد‪183 :‬‬ ‫> اخميس ‪ 08‬رجب‬

‫أخبار وتقـارير‬

‫‪ 1435‬امـوافق ‪ 08‬ماي ‪2014‬‬

‫حزب التقدم وااشتراكية يثمن النتائج اإيجابية للحوار ااجتماعي‬ ‫الرباط‪ :‬خاص‬ ‫ث�م��ن ال��دي��وان ال�س�ي��اس��ي لحزب‬ ‫ال � �ت � �ق ��دم وااش � �ت� ��راك � �ي� ��ة ب��ال �ن �ت��ائ��ج‬ ‫اإي� � �ج � ��اب� � �ي � ��ة ال � � �ت� � ��ي أس � � �ف� � ��ر ع �ن �ه��ا‬ ‫ال� �ح ��وار ااج �ت �م��اع��ي ب��ن ال�ح�ك��وم��ة‬ ‫وامركزيات النقابية‪ ،‬خاصة الزيادة‬ ‫في الحد اأدن��ى لأجور في القطاع‬ ‫الخصوصي الصناعي والفاحي‪.‬‬ ‫وج � � � � � ��اء ف� � � ��ي ب � � �ي� � ��ان ال� � � ��دي� � � ��وان‬ ‫ال�س�ي��اس��ي ل�ل�ح��زب أص ��دره‪ ،‬أول من‬ ‫أم� ��س (ال � �ث� ��اث� ��اء)‪ ،‬ب �ع��د اج �ت �م��اع��ه‪،‬‬ ‫أن�ه��م ت�ط��رق��وا ل �ل��زي��ادات ف��ي اأج��ور‬ ‫بنسبة مهمة تصل إلى ‪ 10‬في امائة‪،‬‬ ‫والرفع من اأجر اأدنى في الوظيفة‬

‫العمومية إل��ى ‪ 3000‬دره ��م‪ ،‬إضافة‬ ‫إل� � ��ى ت ��وس� �ي ��ع ال �ت �غ �ط �ي��ة ال �ص �ح �ي��ة‬ ‫لتشمل والدي امؤمن لهم‪.‬‬ ‫ودع� ��ا ال ��دي ��وان ال �س �ي��اس��ي إل��ى‬ ‫تعميق منهجية ال�ح��وار وال�ت�ش��اور‬ ‫مع كل الفرقاء ااجتماعين بكيفية‬ ‫م�ن�ت�ظ�م��ة وف �ع��ال��ة‪ ،‬واان �ك �ب��اب على‬ ‫إن � � �ج � ��از اإص � � ��اح � � ��ات ال� �ق ��ان ��ون� �ي ��ة‬ ‫وام ��ؤس� �س ��ات� �ي ��ة ال �ك �ف �ي �ل ��ة ب �ت �ع��زي��ز‬ ‫ال� �س� �ل ��م ااج � �ت � �م� ��اع� ��ي‪ ،‬وال� �ن� �ه ��وض‬ ‫بأوضاع الشغيلة‪ ،‬وتلبية مطالبها‬ ‫ام�ش��روع��ة‪ .‬م��ن جهة أخ��رى‪ ،‬يضيف‬ ‫ال �ب �ي��ان‪ ،‬واص ��ل ال ��دي ��وان ال�س�ي��اس��ي‬ ‫للحزب خ��ال ه��ذا ااجتماع‪ ،‬العمل‬ ‫ال� �ت� �ح� �ض� �ي ��ري ال� � �خ � ��اص ب ��ام ��ؤت �م ��ر‬

‫ال ��وط � �ن ��ي ال � �ت ��اس ��ع ل� �ل� �ح ��زب ام� �ق ��رر‬ ‫ان �ع �ق��اده أي� ��ام ‪ 30‬و‪ 31‬م ��اي وف��ات��ح‬ ‫ي ��ون �ي ��و ام� �ق� �ب ��ل‪ ،‬ب �ب ��وزن �ي �ق ��ة‪ ،‬ت�ح��ت‬ ‫ش�ع��ار "م �غ��رب ام��ؤس�س��ات وال�ع��دال��ة‬ ‫ااج�ت�م��اع�ي��ة"‪ ،‬ك�م��ا اس�ت�م��ع ال��دي��وان‬ ‫السياسي إلى تقرير حول احتفاات‬ ‫الطبقة العاملة امغربية بفاتح ماي‪،‬‬ ‫ح �ي��ث ش� � ��ارك وف � ��د ح ��زب ��ي ي �ت��رأس��ه‬ ‫اأم� ��ن ال �ع ��ام ل �ل �ح��زب وأع� �ض ��اء من‬ ‫ال��دي��وان ال�س�ي��اس��ي ف��ي ال�ت�ظ��اه��رات‬ ‫ااحتفالية امنظمة من قبل ااتحاد‬ ‫ام �غ��رب��ي ل�ل�ش�غ��ل‪ ،‬وخ��اص��ة ب�ك��ل من‬ ‫الدار البيضاء والرباط‪.‬‬ ‫ونوه الديوان السياسي بأجواء‬ ‫ال �ت �ع �ب �ئ��ة وال� �ح� �م ��اس ال� �ت ��ي س� ��ادت‬

‫أش� �غ ��ال ه ��ذه ام ��ؤت� �م ��رات اإق�ل�ي�م�ي��ة‬ ‫وم � ��ا ع ��رف� �ت ��ه م� ��ن ح� �س ��ن ال �ت �ن �ظ �ي��م‪،‬‬ ‫وم��ا أف��رزت��ه م��ن ن�ت��ائ��ج ع�ل��ى صعيد‬ ‫م�ن��اق�ش��ة م �ش��اري��ع وث��ائ��ق ام��ؤت �م��ر‪،‬‬ ‫وان� �ت� �خ ��اب ام� �ن ��دوب ��ن وام� �ن ��دوب ��ات‬ ‫للمؤتمر الوطني التاسع‪ ،‬وتجديد‬ ‫الهياكل اإقليمية وامحلية‪.‬‬ ‫إثر ذلك‪ ،‬دقق الديوان السياسي‬ ‫برنامج مؤتمرات الفروع اإقليمية‬ ‫للفترة امقبلة‪ ،‬وشكل وفود القيادة‬ ‫ال��وط�ن�ي��ة ال�ت��ي س�ت�ش��رف عليها من‬ ‫أعضاء ال��دي��وان السياسي واللجنة‬ ‫ام � ��رك � ��زي � ��ة‪ .‬ك � �م� ��ا ت� � �ن � ��اول ال � ��دي � ��وان‬ ‫السياسي‪ ،‬يضيف البيان‪ ،‬برنامج‬ ‫منتديات ال�ن�ق��اش العمومي امنظم‬

‫ب�م�ن��اس�ب��ة ان �ع �ق��اد ام��ؤت �م��ر ال��وط�ن��ي‬ ‫التاسع للحزب‪ ،‬حيث اتخذ التدابير‬ ‫ال ��ازم ��ة إن� �ج ��اح ام �ن �ت��دي��ات ام �ق��رر‬ ‫تنظيمها خال اأسبوع الحالي بكل‬ ‫م��ن ال��رب��اط ح��ول م��وض��وع "ال �ح��راك‬ ‫العربي والتحول الديمقراطي"‪ ،‬أول‬ ‫أم� ��س‪ ،‬وب��ال �ج��دي��دة ح ��ول م��وض��وع‬ ‫"الحكامة الجيدة ورهانات التنمية‬ ‫امحلية" اليوم (الخميس)‪.‬‬ ‫ك �م ��ا ن � ��وه ال � ��دي � ��وان ال �س �ي��اس��ي‬ ‫ل�ل�ح��زب ب�م�ب��ادرة تنظيماته بإقليم‬ ‫الصخيرات تمارة لتأسيس منظمة‬ ‫ج��دي��دة تحمل اس��م "م�ن�ظ�م��ة الفتاة‬ ‫ال� �ت� �ق ��دم� �ي ��ة"‪ ،‬وال � �ت� ��ي "س �ت �م �ك��ن م��ن‬ ‫ت��وس�ي��ع ع�م��ل ال �ح��زب وإش�ع��اع��ه في‬

‫أوس� ��اط ال�ف�ت�ي��ات وال �ن �س��اء ع�م��وم��ا‪،‬‬ ‫واس�ت�ق�ط��اب ك �ف��اء ات ن�س��ائ�ي��ة شابة‬ ‫ج� ��دي� ��دة س �ت �غ �ن��ي ص� �ف ��وف ال� �ح ��زب‬ ‫وت� � �ع � ��زز م � ��ا ي� �ع ��رف ��ه م � ��ن دي �ن ��ام �ي ��ة‬ ‫تنظيمية"‪.‬‬ ‫وتم خال هذا ااجتماع‪ ،‬حسب‬ ‫ام � �ص� ��در ذات � � ��ه‪ ،‬ال� �ت� �ط ��رق ل� �ع ��دد م��ن‬ ‫القضايا من قبيل برنامج منتديات‬ ‫ال�ن�ق��اش العمومي امنظم بمناسبة‬ ‫ان �ع �ق ��اد ام ��ؤت �م ��ر ال ��وط �ن ��ي ال �ت��اس��ع‬ ‫ل � �ل � �ح� ��زب‪ ،‬وم� � �ش � ��ارك � ��ة ال� � �ح � ��زب ف��ي‬ ‫اح�ت�ف��اات الطبقة العاملة امغربية‬ ‫ب�ف��ات��ح م ��اي‪ ،‬وال �ت �ق��اري��ر اإخ �ب��اري��ة‬ ‫ح ��ول م��ؤت �م��رات ال� �ف ��روع اإق�ل�ي�م�ي��ة‬ ‫امنعقدة خال اأسبوع امنصرم‪.‬‬

‫عبد القادر عمارة‪ :‬رغم اجهود امبذولة إا أن اكتشاف البترول ما زال ضعيف ًا‬ ‫مواصلة حملة التنقيب التي انطلقت العام اماضي من أجل حفر حوالي ‪ 27‬بئرً‬ ‫الرباط‪ :‬خاص‬ ‫ق ��ال ع �ب��د ال� �ق ��ادر ع� �م ��ارة‪ ،‬وزي ��ر‬ ‫ال �ط ��اق ��ة وام � �ع� ��ادن وام� � ��اء وال �ب �ي �ئ��ة‪،‬‬ ‫أم � ��س (اأرب � � � �ع� � � ��اء)‪ ،‬ب � �م� ��راك� ��ش‪ ،‬إن ��ه‬ ‫ع �ل��ى ال ��رغ ��م م ��ن ااه� �ت� �م ��ام ام �ت��زاي��د‬ ‫م��ن ل ��دن ال �ش��رك��ات ال�ع��ام�ي��ة ال�ك�ب��رى‬ ‫امتخصصة في التنقيب عن النفط‪،‬‬ ‫ف � ��إن م �س �ت ��وى اس �ت �ك �ش ��اف ال �ب��اط��ن‬ ‫امغربي مازال ضعيفا‪ ،‬حيث أن ‪900‬‬ ‫أل ��ف ك�ي�ل��وم�ت��ر م��رب��ع م��ن اأح ��واض‬ ‫ال��رس��وب �ي��ة ام� �ت ��واج ��دة ب��ام �م �ل �ك��ة ل��م‬ ‫تشهد سوى ‪ 313‬عملية تنقيب‪.‬‬ ‫وأك� � ��د ف� ��ي ك �ل �م��ة خ � ��ال اف �ت �ت��اح‬ ‫أشغال القمة امغربية للنفط والغاز‪،‬‬ ‫ام �ن �ظ �م��ة م ��ن ق �ب��ل ام �ك �ت��ب ال��وط �ن��ي‬ ‫ل� � �ل� � �ه� � �ي � ��دروك � ��ارب � ��ورات وام� � � �ع � � ��ادن‪،‬‬ ‫بتعاون م��ع شبكة البحوث الدولية‬ ‫"أن � �ت� � �ي � ��رن � ��اس� � �ي � ��ون � ��ال ري � �س� ��ورت� ��ش‬ ‫ن �ي �ت��وورك"‪ ،‬أن ام�م�ل�ك��ة ت �ت��وف��ر على‬ ‫أح � ��واض ع��رف��ت ت� �ط ��ورات رس��وب �ي��ة‬ ‫بنيوية ونفطية متنوعة تتيح لها‬ ‫م� �ج ��اات ل�ل�ت�ن�ق�ي��ب م �م��اث �ل��ة م�ن��اط��ق‬ ‫إن � �ت� ��اج � �ي� ��ة ف� � ��ي اأن� � � �ش � � ��ور ب� �ش� �م ��ال‬ ‫إف ��ري � �ق � �ي ��ا‪ ،‬وب � ��اأف� � �ش � ��ور ب��إف��ري �ق �ي��ا‬ ‫الغربية‪ ،‬وبخليج امكسيك‪.‬‬ ‫وأب� � � � � � � ��رز ع � � � � �م � � � ��ارة‪ ،‬ح � � �س � ��ب م ��ا‬ ‫أوردت� � � ��ه (و م ع)‪ ،‬أن � ��ه ع �ل��ى ال��رغ��م‬ ‫م� ��ن ك� �ث ��اف ��ة ع �م �ل �ي��ات ال �ت �ن �ق �ي��ب ف��ي‬ ‫اأح��واض الرسوبية امغربية خال‬ ‫ال� �س� �ن ��وات اأخ� � �ي � ��رة‪ ،‬ف � ��إن ع �م �ل �ي��ات‬ ‫ال �ت �ن �ق �ي��ب م �ت��واص �ل��ة‪ ،‬وأن � ��ه ل ��م ي�ت��م‬ ‫ب� �ع ��د اس� �ت� �ك� �ش ��اف ك ��اف ��ة اأح � � ��واض‬ ‫الرسوبية‪ ،‬والدليل على ذل��ك معدل‬ ‫التنقيب امتمثل في ‪ 0.05‬بئر في كل‬ ‫‪ 100‬ك�ي�ل��و م �ت��ر م��رب��ع م �ق��اب��ل م�ع��دل‬ ‫على امستوى العامي يصل إل��ى ‪10‬‬ ‫آبار ‪ 100/‬كيلو متر مربع‪.‬‬ ‫وقال‪ ،‬في هذا الصدد‪ " ،‬نستطيع‬ ‫أن ن� �ج ��دد ال �ت ��أك �ي ��د ع �ل ��ى أن ب��اط��ن‬ ‫اأرض م ��ازال ل��م يكتشف ب��ال�ك��ام��ل‪،‬‬ ‫ويخبئ لنا حتما م�ف��اج��آت بالنظر‬ ‫ل �ل �ت��اري��خ ال �ج �ي��ول��وج��ي ل��أح��واض‪،‬‬ ‫وتاريخ التنقيب عن النفط والغاز"‪.‬‬ ‫وس � �ج� ��ل ال� � ��وزي� � ��ر أن اأف � �ش� ��ور‬ ‫ام �م �ت��د م ��ن ط �ن �ج��ة ف ��ي ال �ش �م��ال إل��ى‬ ‫ل�ك��وي��رة ف��ي ال�ج�ن��وب ي�ش�ك��ل منطقة‬ ‫خصبة للتنقيب ع��ن النفط وال�غ��از‪،‬‬ ‫مشيرا إلى أنه‪ ،‬وأخذا بعن ااعتبار‬ ‫ال� � �ت� � �ط � ��ورات ال� �ت� �ك� �ن ��ول ��وج� �ي ��ة ال �ت ��ي‬ ‫يعكسها التقليص من تكلفة اإنتاج‬ ‫إل � � ��ى ج� ��ان� ��ب ال� � �ق � ��رب م � ��ن اأس� � � ��واق‬ ‫اأورب �ي��ة واإف��ري �ق �ي��ة‪ ،‬ف��إن اأف�ش��ور‬ ‫بالواجهة اأطلسية للمملكة يشكل‬ ‫ه ��دف ��ا م �ه �م��ا ب��ال �ن �س �ب��ة ل �ل �ش��رك��ات‬ ‫العامية في السنوات امقبلة‪.‬‬ ‫وأض� � � ��اف أن ق� � � ��راء ة ام �ع �ط �ي��ات‬

‫ام� �ت� �ع� �ل� �ق ��ة ب� ��ال � �ع� ��دي� ��د م� � ��ن أش � �غ� ��ال‬ ‫ام �س��ح ال �ج �ي��و ف��زي��ائ��ي وال �ت �ح��ال �ي��ل‬ ‫وال� ��دراس� ��ات ال�ج�ي��ول��وج�ي��ة ام�ن�ج��زة‬ ‫على العديد من اأح��واض بامملكة‪،‬‬ ‫مكنت من تقييم اإمكانات النفطية‬ ‫ب �ه��ذه ام �ن��اط��ق‪ ،‬م �م��ا ي�م�ه��د ال�ط��ري��ق‬ ‫للقيام بعمليات بحث جديدة‪.‬‬ ‫وأش � ��ار إل ��ى أن ام �ن��اط��ق اأك �ث��ر‬ ‫تقدما في مجال التنقيب عرفت حفر‬ ‫آبار استكشافية‪ ،‬غير أنه من السابق‬ ‫أوان � � ��ه اإع � � ��ان ح ��ال �ي ��ا ع� ��ن وج� ��ود‬ ‫اح�ت�ي��اط��ات‪ ،‬كما أن نتائج اأش�غ��ال‬ ‫ام� �ن� �ج ��زة أظ � �ه� ��رت إم� �ك ��ان� �ي ��ة وج� ��ود‬

‫ال �ه �ي��دروك��ارب��وات ب �ب��اط��ن اأرض‪.‬‬ ‫م ��ن ج �ه��ة أخ � � ��رى‪ ،‬س �ج��ل ع� �م ��ارة أن‬ ‫قطاع الطاقة بامغرب يعتمد بشكل‬ ‫ش�ب��ه ك�ل��ي ع�ل��ى ااس �ت �ي��راد م��ن أج��ل‬ ‫تلبية الحاجيات في مجال الطاقة‪،‬‬ ‫موضحا‪ ،‬في هذا السياق‪ ،‬أن الطلب‬ ‫على ال�ط��اق��ة اأول�ي��ة بامملكة ارتفع‬ ‫ب �م �ع��دل ي � �ق ��ارب ‪ 5‬ف ��ي ام ��ائ ��ة خ��ال‬ ‫السنوات العشر اأخيرة‪.‬‬ ‫وأب��رز أن��ه ف��ي مواجهة دينامية‬ ‫غ �ي��ر م �س �ب��وق��ة ل��اق �ت �ص��اد ام �غ��رب��ي‬ ‫وأي� �ض ��ا ت ��زاي ��د ال �ن �م��و ال��دي �م �غ��راف��ي‬ ‫ام � � �ق� � ��رون ب �ت �ح �س ��ن ظ� � � ��روف ع �ي��ش‬ ‫الساكنة‪ ،‬فإنه م��ن امتوقع‪ ،‬حسب‬

‫ت��وق �ع��ات م �ص��ال��ح ال � � ��وزارة‪ ،‬ارت �ف��اع‬ ‫ال� �ط� �ل ��ب ع� �ل ��ى ال� �ط ��اق ��ة اأول � �ي � ��ة إل ��ى‬ ‫ثاث مرات وعلى الكهرباء إلى أربع‬ ‫أضعاف في أفق ‪.2030‬‬ ‫وم � ��واج� � �ه � ��ة ه� � � ��ذه ال ��وض � �ع � �ي ��ة‪،‬‬ ‫يضيف عمارة‪ ،‬تم وضع استراتيجية‬ ‫ط ��اق� �ي ��ة ط� �م ��وح ��ة وواق � �ع � �ي ��ة ت �ه��دف‬ ‫باأساس إلى ضمان تزويد امملكة‬ ‫ب��ال�ط��اق��ة م��ن خ ��ال ت�ن��وي��ع ام �ص��ادر‬ ‫ال� �ط ��اق� �ي ��ة‪ ،‬وت� �ع� �م� �ي ��م ال � ��دخ � ��ول إل ��ى‬ ‫ال �ط��اق��ة ب��أث �م��ان م �ش �ج �ع��ة‪ ،‬وت�ع�ب�ئ��ة‬ ‫ام� ��وارد ال�ط��اق�ي��ة ال��وط�ن�ي��ة م��ن خ��ال‬ ‫تثمن إم�ك��ان��ات ال�ط��اق��ات ام�ت�ج��ددة‪،‬‬ ‫وتكثيف عمليات التنقيب عن النفط‬ ‫وال � � � �غ � � � ��از‪ .‬وف� ��ي‬

‫م� �ع ��رض ت �ط��رق��ه ل �ل �س �ي��اق ال ��دول ��ي‪،‬‬ ‫ذك��ر ع�م��ارة ب��أن حجم ااس�ت�ث�م��ارات‬ ‫ف ��ي م �ج ��ال ال �ت �ن �ق �ي��ب واإن � �ت� ��اج ب�ل��غ‬ ‫‪ 694‬مليار دوار عام ‪ ،2013‬مسجا‬ ‫ارتفاعا يقارب ‪ 11.4‬في امائة مقارنة‬ ‫مع عام ‪.2012‬‬ ‫واع� �ت� �ب ��ر‪ ،‬ف ��ي ه � ��ذا ال � �ص� ��دد‪ ،‬أن‬ ‫مؤشر أسعار النفط الخام من شأنه‬ ‫أن ي �ح �ف��ز ع �ل ��ى اس� �ت� �م ��رار وت �ن �م �ي��ة‬ ‫ااس�ت�ث�م��ارات ف��ي ال�س�ن��وات امقبلة‪،‬‬ ‫وخاصة فيما يتعلق بتنمية اموارد‬ ‫غ�ي��ر التقليدية م��ن قبيل ام�ت��واج��دة‬ ‫ب �ع �م��ق اأف� �ش ��ور وال� ��زي� ��وت ال�ث�ق�ي�ل��ة‬ ‫وغاز الشيست‪ ،‬والتي تتيح العديد‬ ‫م ��ن إم �ك��ان��ات ااس �ت �ث �م��ار ب��ال�ن�س�ب��ة‬

‫عبد القادر عمارة‪ ،‬وزير الطاقة وامعادن واماء والبيئة (ماب)‬

‫لشركات النفط والغاز‪.‬‬ ‫وبخصوص التنقيب عن النفط‬ ‫ب��ام �غ��رب‪ ،‬أوض� ��ح ال ��وزي ��ر أن ��ه خ��ال‬ ‫ع��ام ‪ 2013‬ت��م ال�ق�ي��ام ب��أرب��ع عمليات‬ ‫ت�ن�ق�ي��ب‪ ،‬واح� ��دة ب��اأف �ش��ور ال�ع�م�ي��ق‬ ‫وث��اث��ة ب��اأن �ش��ور (واح � ��دة ب�س�ي��دي‬ ‫ام�خ�ت��ار واث�ن�ت��ن ب��ال �غ��رب)‪ ،‬مضيفا‬ ‫أن � ��ه م� ��ن ام� �ت ��وق ��ع أن ي � �ع ��رف ال� �ع ��ام‬ ‫ال� �ح ��ال ��ي م ��واص� �ل ��ة ح �م �ل��ة ال�ت�ن�ق�ي��ب‬ ‫التي انطلقت في ‪ 2013‬من أجل حفر‬ ‫ح��وال��ي ‪ 27‬ب �ئ��را ض�م�ن�ه��ا ‪ 15‬ب�غ��رب‬ ‫اأنشور ‪.‬‬ ‫وبخصوص الصخور الزيتية‪،‬‬ ‫أب ��رز ع �م��ارة أن ام �غ��رب ي�ت��وف��ر على‬ ‫م �خ��زون��ات ه��ام��ة ت �ق��در ب � ��‪ 50‬م�ل�ي��ار‬ ‫برميل‪ ،‬والتي تجعله يحتل امرتبة‬ ‫ال� �س ��ادس ��ة ع ��ام� �ي ��ا‪ ،‬ك �م��ا أن � ��ه ت��م‬ ‫إط��اق عمليات للبحث ف��ي إط��ار‬ ‫ع�ق��ود ل�ت�ح��دي��د إم �ك��ان��ات امملكة‬ ‫في مجال غاز الشيست‪.‬‬ ‫وت�ش�ك��ل ه ��ذه ال�ق�م��ة مناسبة‬ ‫ل� �ل� �م� �ش ��ارك ��ن ل� �ب� �ح ��ث وم �ن��اق �ش��ة‬ ‫ال� �ق� �ض ��اي ��ا ال ��رئ� �ي� �س� �ي ��ة ام �ت �ع �ل �ق��ة‬ ‫بميدان التنقيب عن النفط والغاز‬ ‫ب ��ام � �غ ��رب‪ ،‬م� ��ن ق �ب �ي��ل اإم� �ك ��ان ��ات‬ ‫ال�ج�ي��ول��وج�ي��ة ام �ت��اح��ة وال�ت�ن�ق�ي��ب‬ ‫ع��ن ال �ن �ف��ط‪ ،‬إل ��ى ج��ان��ب ال��ره��ان��ات‬ ‫الطاقية بإفريقيا‪.‬‬ ‫وق � ��د أض � �ح ��ى ام � �غ� ��رب وج �ه��ة‬ ‫م�ف�ض�ل��ة وذات ص �ي��ت واس ��ع فيما‬ ‫ي � �ت � �ع � �ل� ��ق ب� ��أن � �ش � �ط� ��ة اس � �ت � �ك � �ش� ��اف‬ ‫الهيدروكاربورات التقليدية وغير‬ ‫التقليدية بإفريقيا‪ ،‬كما أن امملكة‬ ‫ش� �ه ��دت خ � ��ال ال� �س� �ن ��وات اأخ� �ي ��رة‬ ‫إق � �ب� ��اا ك� �ب� �ي ��را وغ� �ي ��ر م� �س� �ب ��وق م��ن‬ ‫ق �ب��ل ش��رك ��ات ن�ف�ط�ي��ة ك �ب ��رى‪ ،‬وذل��ك‬ ‫ب �ف �ض��ل ااس� �ت ��رات� �ي� �ج� �ي ��ة ام �ع �ت �م��دة‬ ‫ل� �ت� �ش� �ج� �ي ��ع ه� � � ��ذه ال� � �ش � ��رك � ��ات ع �ل��ى‬ ‫ال� �ق ��دوم إل ��ى ام� �غ ��رب‪ ،‬وت��وف �ي��ر إط��ار‬ ‫ت �ن �ظ �ي �م��ي وم ��ؤس� �س ��ات ��ي وض��ري �ب��ي‬ ‫أكثر جاذبية‪ ،‬إلى جانب التوفر على‬ ‫منطقة جيولوجية مائمة‪.‬‬ ‫ومن بن الشركات الكبرى التي‬ ‫أط�ل�ق��ت م�ش��اري��ع ه��ام��ة للتنقيب عن‬ ‫النفط والغاز في امملكة‪ ،‬شيفرون‪،‬‬ ‫وب � � ��ي ب � � ��ي‪ ،‬وك � ��وس� � �م � ��وس‪ ،‬وك ��ري ��ن‬ ‫إينرجي‪.‬‬ ‫وي �ش �ك��ل ل� �ق ��اء م� ��راك� ��ش‪ ،‬ام �ن �ظ��م‬ ‫ع �ل ��ى م � ��دى ي� ��وم� ��ن‪ ،‬وال � � ��ذي ي �ع��رف‬ ‫م� �ش ��ارك ��ة وزراء وم �م �ث �ل��ي ال �ع��دي��د‬ ‫م ��ن ال� �ب� �ل ��دان اإف��ري �ق �ي��ة إل� ��ى ج��ان��ب‬ ‫م � � �ق� � ��اوات ك � �ب� ��رى م �ت �خ �ص �ص��ة ف��ي‬ ‫ال�ت�ن�ق�ي��ب ع��ن ال �غ��از وال �ن �ف��ط‪ ،‬ف�ض��اء‬ ‫م��ائ�م��ا ل�ل�ت��اق��ي وال �ت �ب��ادل م��ن أج��ل‬ ‫ب�ح��ث ف��رص ااس�ت�ث�م��ار وإرس� ��اء أو‬ ‫اس�ت�ك�م��ال م�ش��اري��ع ف��ي ق�ط��اع النفط‬ ‫والغاز بامملكة‪.‬‬

‫ااحاد ااشتراكي وااحاد‬ ‫الدستوري ينتقدان طريقة‬ ‫تعامل احكومة‬ ‫ان� � � �ت� � � �ق � � ��د ح� � � ��زب� � � ��ا اات � � � �ح� � � ��اد‬ ‫ااش � �ت � ��راك� ��ي ل � �ل � �ق ��وات ال �ش �ع �ب �ي��ة‬ ‫واات � � �ح� � ��اد ال � ��دس � �ت � ��وري ط��ري �ق��ة‬ ‫ت� �ع ��ام ��ل ال� �ح� �ك ��وم ��ة م � ��ع م �ط��ال��ب‬ ‫الشغيلة امغربية‪.‬‬ ‫وف� � ��ي ه� � ��ذا ال � �س � �ي� ��اق‪ ،‬اع �ت �ب��ر‬ ‫ح � � � � ��زب اات� � � � �ح � � � ��اد ااش � � �ت� � ��راك� � ��ي‬ ‫ل � �ل � �ق� ��وات ال� �ش� �ع� �ب� �ي ��ة أن ن �ت ��ائ ��ج‬ ‫ال� �ح ��وار ااج �ت �م��اع��ي "ح � ��ادت عن‬ ‫ااستجابة للحد اأدنى للملفات‬ ‫امطلبية امعروضة"‪.‬‬ ‫وأك� � ��د اات � �ح� ��اد ااش� �ت ��راك ��ي‪،‬‬ ‫ف� ��ي ب � �ي� ��ان ص� � ��در ع� �ق ��ب اج �ت �م ��اع‬ ‫ام� � �ك� � �ت � ��ب ال� � �س� � �ي � ��اس � ��ي ل � �ل � �ح� ��زب‪،‬‬ ‫(ااث� �ن ��ن) ام��اض��ي‪ ،‬أن اح�ت�ف��اات‬ ‫ف� � ��ات� � ��ح م � � � ��اي ش � �ك � �ل� ��ت م� �ن ��اس� �ب ��ة‬ ‫للشغيلة "للتعبير ع��ن مواقفها‬ ‫ااح�ت�ج��اج�ي��ة وام��دي�ن��ة للسياسة‬ ‫ال�ح�ك��وم�ي��ة ال��اش�ع�ب�ي��ة امنتهجة‬ ‫ض ��د إرادة وت �ط �ل �ع��ات ال�ش�غ�ي�ل��ة‬ ‫وال �ش �ع��ب ام �غ��رب��ي‪ ،‬وك ��ذا لنتائج‬ ‫ال� � �ح � ��وار ااج� �ت� �م ��اع ��ي ال �ه ��زي �ل ��ة‪،‬‬ ‫ف� ��ي زم � ��ن ت �ف��اق �م��ت ف� �ي ��ه ف ��ات ��ورة‬ ‫ال �ع �ي��ش وخ �ن��ق ال �ح ��ري ��ات وق �م��ع‬ ‫امتظاهرين"‪.‬‬ ‫وع � � � �ل � � ��ى م � � �س � � �ت� � ��وى ال � �ع � �م� ��ل‬ ‫ال �ب��رم��ان��ي أك ��د ام�ك�ت��ب ال�س�ي��اس��ي‬ ‫على مواصلة تكثيف الجهود في‬ ‫الواجهة امؤسساتية بالغرفتن‬ ‫اأول � ��ى وال �ث��ان �ي��ة‪ ،‬وأب � ��رز ال�ب�ي��ان‬ ‫أن ام �ك �ت��ب ال �س �ي��اس��ي ت �ن��اول من‬ ‫جانب آخر السير الناجح أشغال‬ ‫لجنة ال�ه�ج��رات التابعة لأممية‬ ‫ااش � �ت ��راك � �ي ��ة ام� �ن� �ع� �ق ��دة ب �ط �ن �ج��ة‬ ‫أي ��ام ‪ 2‬و‪ 3‬م��اي ال �ح��ال��ي‪ ،‬وس�ج��ل‬ ‫ب � ��اع � �ت � ��زاز ب� ��ال� ��غ ن � �ج� ��اح أش� �غ ��ال‬ ‫امؤتمر الوطني السادس للنقابة‬ ‫الوطنية للبريد وااتصاات ‪.‬‬ ‫م��ن ج��ان��ب آخ ��ر‪ ،‬ع�ب��ر أع�ض��اء‬ ‫امكتب السياسي ع��ن إدان�ت�ه��م ما‬ ‫اع �ت �ب��ره "ت �ج �م �ي��دا وت �ج��اه��ا لكل‬ ‫امشاريع امتعلقة بتفعيل الطابع‬ ‫الرسمي للغة اأمازيغية"‪.‬‬ ‫ودع � � ��ا ال � �ح � ��زب‪ ،‬ح �س �ب �م��ا م��ا‬ ‫جاء في بيان صدر عقب اجتماع‬ ‫م �ك �ت �ب��ه ال� �س� �ي ��اس ��ي‪ ،‬أول أم� ��س‪،‬‬ ‫ب��ام �ن��اس �ب��ة‪ ،‬ال �ح �ك��وم��ة ب �ض��رورة‬ ‫اان � �ك � �ب ��اب ع� �ل ��ى ح� �م ��اي ��ة ال� �ق ��درة‬ ‫ال� �ش ��رائ� �ي ��ة ل� �ل� �م ��واط ��ن ام� �غ ��رب ��ي‪،‬‬ ‫و"إخ ��راج تعاملها م��ع ه��ذا املف‬ ‫م��ن دائ��رة ام��زاي��دات السياسوية‪،‬‬ ‫واارت �ج��ال ال�ت��دب�ي��ري‪ ،‬وال�ت��رق�ي��ع‬ ‫اإج � ��رائ � ��ي‪ ،‬ك �م��ا ه ��و واض� � ��ح م��ن‬ ‫إق � ��دام ال �ح �ك��وم��ة ع �ل��ى زي � ��ادة ف��ي‬ ‫الحد اأدن��ى لأجور بكيفية غير‬ ‫مدروسة وغير متفق بشأنها مع‬ ‫اأطراف كلها"‪.‬‬ ‫وب �خ �ص��وص ق�ض�ي��ة ال��وح��دة‬ ‫ال �ت��راب �ي��ة ل �ل �م �م �ل �ك��ة‪ ،‬أك� ��د ال �ب �ي��ان‬ ‫أن� ��ه ُت� �ط ��رق ب��إس �ه��اب إل� ��ى ال �ق��رار‬ ‫اأخير الصادر عن مجلس اأمن‬ ‫وال� �ق ��اض ��ي ب �ت �م��دي��د ب �ع �ث��ة واي ��ة‬ ‫"ام �ي �ن��ورس��و" ل�س�ن��ة ج ��دي ��دة‪ ،‬مع‬ ‫ااح� �ت ��رام ال �ك��ام��ل ل��إط��ار ام �ح��دد‬ ‫ل�ه��ا ودون ال��زج ب�ه��ا ف��ي متاهات‬ ‫امسالك "الحقوقية" التي تحاول‬ ‫بعض اأطراف جرها إليها‪.‬‬ ‫وع � � �ل� � ��ى ص � �ع � �ي� ��د ال � �ق � �ض� ��اي� ��ا‬ ‫الحزبية‪ ،‬اطلع امكتب السياسي‬ ‫على تطورات التهييئات امتعلقة‬ ‫بإجراء امؤتمرات اإقليمية‪ ،‬وأقر‬ ‫مخططا لجمع الهياكل الحزبية‬ ‫وت �ف �ع �ي��ل ال �ل �ج��ان ال ��دائ �م ��ة‪ ،‬وك ��ذا‬ ‫اان � �ك � �ب� ��اب ع� �ل ��ى إت� � �م � ��ام ت �ح �ي��ن‬ ‫ال�ب��رن��ام��ج ال�ح��زب��ي وذل��ك ف��ي أف��ق‬ ‫ااستعداد للمؤتمر امقبل‪.‬‬ ‫(و م ع)‬

‫دعوة رسمية لتغيير النظام التعليمي وتعميم التعليم الرقمي‬ ‫الدارالبيضاء‪ :‬محمد بها‬ ‫دع� ��ا رش �ي��د ب �ل �م �خ �ت��ار وزي ��ر‬ ‫ال� �ت ��رب� �ي ��ة ال ��وط� �ن� �ي ��ة إل � ��ى ت�غ�ي�ي��ر‬ ‫النظام التعليمي ف��ي ام �غ��رب"إذا‬ ‫أردن��ا أن نمضي بعيدا في مجال‬ ‫ال� �ت� �ع� �ل� �ي ��م"‪ ،‬ع� �ل ��ى ح � ��د ت �ع �ب �ي��ره‪.‬‬ ‫ك� �م ��ا دع� � ��ا ب �ل �م �خ �ت ��ار ف � ��ي ن � ��دوة‬ ‫نظمت بعنوان "التعليم الرقمي‬ ‫م��درس��ة ال �غ��د" ال �ت��ي احتضنتها‬ ‫أم ��س (اأرب � �ع ��اء) "م��ؤس �س��ة عبد‬ ‫العزيز آل سعود" بالدارالبيضاء‬ ‫ل ��اس� �ت� �ف ��ادة م ��ن ت � �ج ��ارب ال � ��دول‬ ‫الرائدة في مجال التعليم الرقمي‪،‬‬ ‫م�ش�ي��را إل��ى أن ام �غ��رب ي�س�ي��ر في‬ ‫ه��ذا اات �ج��اه ول�ك��ن ا يطبقه في‬ ‫التعليم بشكل أكبر‪ ،‬مبرزا أنه آن‬ ‫اآوان لتفعيل ذلك‪.‬‬ ‫وتابع وزير التربية الوطنية‬ ‫قائا‪" :‬برنامج تعميم استعمال‬ ‫تكنولوجيا امعلومات وااتصال‬ ‫ف��ي ال�ت�ع�ل�ي��م‪ ٬‬ال ��ذي ي�ع��رف تدخل‬

‫ع ��دة أط � ��راف ت �ق �ن �ي��ة‪ ،‬ي �ه��دف إل��ى‬ ‫تطوير امنظومة التربوية والدعم‬ ‫ام � ��درس � ��ي وت � �ق� ��وي ��ة ام� �ع� �ل ��وم ��ات‬ ‫ال� � �ع� � �ل� � �م� � �ي � ��ة وال� � �ب� � �ي � ��داغ � ��وج� � �ي � ��ة‬ ‫ل��أس��ات��ذة‪ ٬‬وك ��ذا تنمية ال �ق��درات‬ ‫الفكرية للتاميذ‪.‬‬ ‫ك � �م� ��ا دع� � � ��ا وزي� � � � ��ر ال� �ت ��رب� �ي ��ة‬ ‫ال ��وط� �ن� �ي ��ة إل � ��ى ض� � � ��رورة إدخ � ��ال‬ ‫ال� �ت� �ك� �ن ��ول ��وج� �ي ��ا إل� � � ��ى ام� � � � ��دارس‬ ‫امغربية ف��ي ص��ورة متأقلمة مع‬ ‫ال� �س� �ي ��اق ال� �ج� �غ ��راف ��ي واأس � � ��ري‬ ‫وااجتماعي للطفل‪ ،‬بالنظر إلى‬ ‫ال� �ت� �ف ��اوت ام� ��وج� ��ود ب ��ن ال��وس��ط‬ ‫الحضري والعالم ال�ق��روي‪ ،‬وبن‬ ‫جهات امملكة‪.‬‬ ‫وأوضح‪" ،‬أن التحديات التي‬ ‫ت��واج��ه ال�ت�ع�ل�ي��م ت�ك�م��ن ف��ي ال��رف��ع‬ ‫من امستوى التعليمي لأساتذة‬ ‫في امجال الرقمي من أجل توفير‬ ‫ت� �ع� �ل� �ي ��م ج � �ي ��د أب � �ن� ��ائ � �ن� ��ا‪ ،‬وك � ��ذا‬ ‫إمكانيات تعميم التعليم الرقمي‬ ‫ووس ��ائ ��ل اات� �ص ��ال ف ��ي ال�ت�ع�ل�ي��م‬

‫ببادنا"‪ .‬وق��ال الوزير بلمختار‪،‬‬ ‫إن ما يعانيه التعليم من مشاكل‬ ‫ف � � ��ي ال � � ��وق � � ��ت ال � � � ��راه � � � ��ن‪ ،‬ي� �ف ��رض‬ ‫ااستعانة بالتكنولوجيا‪ ،‬التي‬ ‫ت �ب �ق��ى وإن ج� ��رى ت��وظ �ي �ف �ه��ا ف��ي‬ ‫ام ��ؤس �س ��ات ام �غ��رب �ي��ة‪ ،‬م �ن��ذ ع��دة‬ ‫سنوات‪ ،‬عاما مساعدا‪ ،‬أكثر مما‬ ‫ه��ي م��دم�ج��ة ب�ش�ك��ل ك��ام��ل‪ ،‬وذل��ك‬ ‫وف ��ق م �ق��ارب��ة م�خ�ت�ل�ف��ة‪ ،‬تجعلها‬ ‫م � �ض� ��اه � �ي� ��ة ل � � �ل� � ��دور ال� �ت� �ق� �ل� �ي ��دي‬ ‫�درس ��ون ك�م��ا اآب ��اء‬ ‫ال ��ذي أل ��ف ام � ُ‬ ‫ااضطاع به‪ ،‬على اعتبار أنه لم‬ ‫يعد م��ن اممكن ام�ض��ي ق��دم��ا‪ ،‬في‬ ‫السياق العامي دون إدم��اج أمثل‬ ‫ل �ل �ت �ك �ن��ول��وج �ي��ا وت �ق �ن �ي��ات �ه��ا ف��ي‬ ‫مؤسسات التعليم "‪..‬‬ ‫وف� � ��ي ال � �س � �ي� ��اق ن� �ف� �س ��ه‪ ،‬ق ��ال‬ ‫ع �م��ر ع ��زي� �م ��ان م �س �ت �ش��ار ج��ال��ة‬ ‫ام� �ل ��ك ورئ � �ي� ��س ام �ج �ل ��س اأع �ل ��ى‬ ‫للتعليم‪ ،‬إن التعليم الرقمي لديه‬ ‫عاقة مباشرة بإصاح منظومة‬ ‫ال �ت �ع �ل �ي��م‪ .‬وأض � ��اف ع ��زي �م ��ان‪ ،‬أن‬

‫م ��وض ��وع ال �ت �ك �ن��ول��وج �ي��ا ه ��و في‬ ‫ق �ل��ب ااه �ت �م��ام ب� �ج ��ودة ال�ت�ع�ل�ي��م‬ ‫بامغرب‪.‬‬ ‫وخ ��ال ه��ذه ال �ن��دوة ال��دول�ي��ة‬ ‫ح � ��ول ال �ت �ع �ل �ي��م ال ��رق� �م ��ي‪ ،‬أج �م��ع‬ ‫ام� � � �ت � � ��دخ� � � �ل � � ��ون ع � � �ل� � ��ى ض� � � � � ��رورة‬ ‫ب� �ح ��ث ت �ك �ن��ول��وج �ي��ا ام �ع �ل��وم��ات‬ ‫وال� �ت ��واص ��ل ف ��ي ن �ظ ��ام ال �ت �ع �ل �ي��م‪،‬‬ ‫م � �ش � �ي ��ري ��ن إل� � � ��ى دور ام� � � � ��درس‪،‬‬ ‫وام � �ن� ��اه� ��ج ال� �ب� �ي ��داغ ��وج� �ي ��ة‪ ،‬ف��ي‬ ‫إرساء نظام تعليمي منفتح على‬ ‫التكنولوجيا‪.‬‬ ‫ت �ج��در اإش� � ��ارة إل ��ى أن ن��ور‬ ‫ال ��دي ��ن ع� �ي ��وش رئ � �ي ��س ج�م�ع�ي��ة‬ ‫"زاك � � ��ورة ل �ل �ت��رب �ي��ة" ال �ت��ي ن�ظ�م��ت‬ ‫ن��دوة التعليم ال��رق�م��ي على مدى‬ ‫يومن‪ ،‬كان قد أث��ار جدا واسعا‬ ‫ف ��ي وق� ��ت س ��اب ��ق ع �ق��ب اق �ت��راح��ه‬ ‫إدخال الدارجة إلى التعليم‪ ،‬وهو‬ ‫ما تصدى له امفكر وام��ؤرخ عبد‬ ‫الله العروي عبر مناظرة تلفزية‬ ‫على القناة الثانية‪.‬‬

‫اأصالة وامعاصرة يقدم مقترح ًا للتعويض عن أضرار ااعتقال ااحتياطي‬ ‫الرباط‪ :‬إسام بداد‬ ‫ق � ��دم � ��ت م� � �ي� � �ل � ��ودة ح � � � ��ازب‪،‬‬ ‫رئ� �ي� �س ��ة ف ��ري ��ق ح � ��زب اأص ��ال ��ة‬ ‫وام� �ع ��اص ��رة ب �م �ج �ل��س ال� �ن ��واب‪،‬‬ ‫م �ق �ت��رح��ا ق��ان��ون �ي��ا ج ��دي ��دا ي�ه��م‬ ‫التعويض ع��ن أض��رار ااعتقال‬ ‫ااح� �ت� �ي ��اط ��ي ف� ��ي ح ��ال� �ت ��ي ع ��دم‬ ‫امتابعة والبراء ة‪.‬‬ ‫وج � � � ��اء ف� � ��ي دي � �ب � ��اج � ��ة ه� ��ذا‬ ‫امقترح‪ ،‬حسب ما قدمه الحزب‪،‬‬ ‫أن ت �ق �ن��ن ج �ب��ر ال �ض ��رر ال �ن��ات��ج‬ ‫ع��ن ااع �ت �ق��ال ااح�ت�ي��اط��ي ال��ذي‬ ‫ينتهي بعدم امتابعة أو البراء ة‬ ‫ب��ل واإدان� � ��ة ب��ال �غ��رام��ة ف �ق��ط أو‬ ‫ب ��ال� �ع� �ق ��وب ��ة ال� �س ��ال� �ب ��ة ل �ل �ح��ري��ة‬

‫م � � ��دة ت� �ق ��ل ع � ��ن م � � ��دة ااع� �ت� �ق ��ال‬ ‫ااح �ت �ي��اط��ي‪ .‬وق��ال��ت ح� ��ازب إن‬ ‫اأمر بات يفرض نفسه لسببن‬ ‫ج��وه��ري��ن‪ ،‬يتجلى أول�ه�م��ا في‬ ‫ض ��رورة اح �ت��رام م �ب��دأ ام �س��اواة‬ ‫بن امواطنن أمام مرفق قضاء‬ ‫التحقيق والحكم‪ ،‬وضمان عدم‬ ‫ال �ت �ن��اق��ض‪ ،‬وت��وف �ي��ر اان �س �ج��ام‬ ‫ب � ��ن ام� �ق� �ت� �ض� �ي ��ات ال� �ق ��ان ��ون� �ي ��ة‬ ‫ام �ن �ظ �م��ة ل �ح��ق ال �ت �ع��وي��ض ع��ن‬ ‫ال � �خ � �ط ��أ ال � �ق � �ض ��ائ ��ي ف � ��ي ح ��ال ��ة‬ ‫مراجعة الحكم الجنائي البات‬ ‫والنهائي‪ ،‬وبن إنكار الحق في‬ ‫ال �ت �ع��وي��ض ف ��ي ح��ال��ة ااع �ت �ق��ال‬ ‫ااح�ت�ي��اط��ي ال��ذي ينتهي بعدم‬ ‫ام� �ت ��اب� �ع ��ة أو ال � � �ب� � ��راء ة‪ ،‬وك ��ذل ��ك‬

‫ت� � ��اف� � ��ي ازدواج� � � � � �ي � � � � ��ة ام � �ن � �ط ��ق‬ ‫ب � ��ن ام� �ق� �ت� �ض� �ي ��ات ال� �ق ��ان ��ون� �ي ��ة‬ ‫ف� ��ي ام� �س� �ط ��رة ال �ج �ن��ائ �ي��ة ال �ت��ي‬ ‫ت � �ك ��رس ال � �ح ��ق ف� ��ي ال �ت �ع��وي��ض‬ ‫ع ��ن ااع �ت �ق��ال ااح �ت �ي��اط��ي غير‬ ‫ام� �ت� �ب ��وع ب� � ��اإدان� � ��ة‪ ،‬إذا ك��ان��ت‬ ‫ال � ��دع � ��وى ال� �ع� �م ��وم� �ي ��ة ت �ح��رك��ت‬ ‫بمبادرة من امشتكي أو الواشي‬ ‫أو ش ��اه ��د ال� � � ��زور‪ ،‬وا ت �ع �ت��رف‬ ‫ب �ن �ف��س ال �ح��ق ل �ن �ف��س ال�ض�ح�ي��ة‬ ‫إذا ك ��ان ��ت ال �ش��رط��ة ال �ق �ض��ائ �ي��ة‬ ‫أو ال �ن �ي��اب��ة ال �ع ��ام ��ة أو ق��اض��ي‬ ‫ال �ت �ح �ق �ي��ق ه ��م م ��ن ت �س �ب �ب��وا ف��ي‬ ‫ت� �ح ��ري ��ك ال� � ��دع� � ��وى ال �ع �م��وم �ي��ة‬ ‫واع � �ت � �ق � ��ال ال� �ش� �خ ��ص ام �ش �ت �ب��ه‬ ‫ف �ي ��ه أو ام� �ت� �ه ��م‪ .‬ف �ي �م��ا ح�م�ل��ت‬

‫ح��ازب الدولة مسؤولية "السير‬ ‫امعيب‪ ،‬كما وكيفا‪ ،‬مرفق قضاء‬ ‫التحقيق بصفة عامة"‪ .‬وتابعت‬ ‫قائلة "إن اإفراط في اإجراء أي‬ ‫"الحرية في التصرف" من طرف‬ ‫ق �ض ��اء ال �ب �ح��ث وال �ت �ح �ق �ي��ق ف��ي‬ ‫ع �ش��رات اآاف م��ن اأش �خ��اص‬ ‫ي� � �ق � ��ول ال � ��دس� � �ت � ��ور وام � ��واث � �ي � ��ق‬ ‫ال ��دول� �ي ��ة وام� �س� �ط ��رة ال �ج �ن��ائ �ي��ة‬ ‫ب � ��اف� � �ت � ��راض ب � ��راء ت� � �ه � ��م ي �ش �ك��ل‬ ‫اع�ت��داء ا جسيما على حرياتهم‬ ‫وح�ق��وق�ه��م وم��راك��زه��م‪ ،‬أح�ي��ان��ا‬ ‫أس � �ب� ��اب ق ��ان ��ون� �ي ��ة‪ ،‬وأح� �ي ��ان ��ا‬ ‫بسبب أخ�ط��اء مرفقية‪ ،‬وأخ��رى‬ ‫ب�س�ب��ب س��وء ال�ت�ق��دي��ر م��ن ط��رف‬ ‫القاضي نفسه"‪.‬‬


‫تقــــارير وآراء‬

‫> اخميس ‪ 08‬رجب‬

‫سمية بن خلدون تدعو إلى‬ ‫الزيادة في امنح الدراسية‬ ‫بن امغرب وتونس‬ ‫أع� ��رب� ��ت ب� ��ن خ � �ل� ��دون‪ ،‬ال� ��وزي� ��رة‬ ‫ام �ن �ت��دب��ة ل ��دى وزي � ��ر ال�ت�ع�ل�ي��م ال�ع��ال��ي‬ ‫وال�ب�ح��ث ال�ع�ل�م��ي وت�ك��وي��ن اأط� ��ر‪ ،‬عن‬ ‫اس �ت �ع��داد وع� ��زم ام �غ��رب إع �ط��اء قيمة‬ ‫مضافة للتعاون امغربي التونسي في‬ ‫مجال البحث العلمي والتعليم العالي‪،‬‬ ‫من خال تقوية برنامج التعاون القائم‬ ‫بن البلدين في هذا امجال‪ ،‬عبر تحين‬ ‫ااتفاق اإط��ار الذي ينظم عمل اللجنة‬ ‫امختلطة ام�غ��رب�ي��ة التونسية للبحث‬ ‫العلمي والتكنولوجي‪ ،‬وتوجيه برنامج‬ ‫ال� �ت� �ع ��اون ن �ح��و م ��واض �ي ��ع ت�س�ت�ج�ي��ب‬ ‫أولويات البلدين‪ ،‬وكذا تقوية التعاون‬ ‫في مجال التعليم العالي عبر الزيادة‬ ‫في حصص امقاعد البيداغوجية وامنح‬ ‫امتبادلة سنويا بن البلدين‪ ،‬والعمل‬ ‫على تنويع امسالك ودعم التعاون بن‬ ‫الجامعات‪ ،‬وامشاركة في برامج التعاون‬ ‫م�ت�ع��ددة اأط� ��راف‪ ،‬وخ��اص��ة امشاريع‬ ‫التي تدعم الصرح امغاربي‪.‬‬ ‫وأض ��اف ��ت ب ��ن خ� �ل ��دون‪ ،‬خ��ال‬ ‫أش � �غ� ��ال خ � ��ال ال �ج �ل �س��ة ااف �ت �ت��اح �ي��ة‬ ‫"لاجتماع اموسع للتعاون التونسي‬ ‫ام �غ��رب��ي ف ��ي م �ج ��ال ال �ت �ع �ل �ي��م ال �ع��ال��ي‬ ‫والبحث العلمي" بالعاصمة التونسية‬ ‫أول أم��س (ال�ث��اث��اء)‪ ،‬أن ه��ذا اللقاء من‬ ‫ش��أن��ه أن "ي �ع �ط��ي دف �ع��ة ق��وي��ة م�ج��ال‬ ‫التعاون العلمي ب��ن تونس وام�غ��رب‪،‬‬ ‫ويساهم في نقلة نوعية للتعاون القائم‬ ‫بن الجانبن‪ ،‬تنفيذا لتوصيات الدورة‬ ‫‪ 17‬للجنة ال�ك�ب��رى ام�ش�ت��رك��ة امغربية‬ ‫التونسية‪ ،‬وتفعيا اتفاق التعاون في‬ ‫مجال التعليم العالي والبحث العلمي‬ ‫اموقع خالها"‪.‬‬ ‫من جانبه‪ ،‬قال توفيق الجاصي‪،‬‬ ‫وزي��ر التعليم العالي والبحث العلمي‬ ‫وت �ك�ن��ول��وج �ي��ا ام �ع �ل��وم��ات واات �ص ��ال‬ ‫ال� � �ت � ��ون� � �س � ��ي‪ ،‬إن ت� � ��ون� � ��س وام � � �غ� � ��رب‬ ‫"يتقاسمان تاريخا زاخرا بالتعاون في‬ ‫امجاات الجامعية والبحثية‪ ،‬ولديهما‬ ‫إطار قانوني شامل ومتكامل"‪ ،‬مضيفا‪:‬‬ ‫"ل �ك��ن أول م ��رة ي�ج�ت�م��ع ك ��ل اأط � ��راف‬ ‫الفاعلن م��ن البلدين بهدف ال��رف��ع من‬ ‫مستوى ال�ت�ع��اون إل��ى مرتبة الشراكة‬ ‫ااستراتيجية الشاملة"‪.‬‬ ‫وأض��اف أن الرهان امنتظر من‬ ‫هذا ااجتماع يتمثل في "تبادل الرؤى‬ ‫ح��ول واق��ع وآف��اق التعاون‪ ،‬والخروج‬ ‫برؤية مشتركة وبتوجهات استراتيجية‬ ‫واضحة تتم ترجمتها بتوصيات ذات‬ ‫ب�ع��د عملي وم��رت�ب�ط��ة ب �ج��داول زمنية‬ ‫دق �ي �ق ��ة ت �م �ك �ن �ن��ا م� ��ن ت �ح �ق �ي��ق ش ��راك ��ة‬ ‫استراتيجية شاملة في هذه امجاات"‪.‬‬ ‫وبعد أن أكد أن التعاون التونسي‬ ‫ام� �غ ��رب ��ي ي� �ع ��رف دي �ن ��ام �ي ��ة وح �ي��وي��ة‬ ‫م �ت �م �ي��زت��ان م��رت �ك��زا ع �ل��ى ح��رك �ي��ة بن‬ ‫الطلبة واأساتذة والباحثن‪ ،‬شدد على‬ ‫أن الفرصة ال�ي��وم تتمثل ف��ي "اانتقال‬ ‫م�ع��ا م��ن م��رح�ل��ة ال �ت �ع��اون إل ��ى إح ��داث‬ ‫فضاء جامعي وبحثي مفتوح ومشترك‬ ‫وفعال"‪.‬‬ ‫وف � � � ��ي م � � �ج� � ��ال ال � � �ت � � �ع� � ��اون ب��ن‬ ‫الجامعات‪ ،‬دعا الجاصي إلى تكثيف‬ ‫اات�ف��اق�ي��ات ام�ش�ت��رك��ة‪ ،‬وخ��اص��ة منها‬ ‫ام�ت�ع�ل�ق��ة ب �ت �ب��ادل اأس ��ات ��ذة وال�ط�ل�ب��ة‬ ‫واإطار اإداري‪ ،‬واإشراف امزدوج على‬ ‫اأطروحات ووضع شهادات مزدوجة‪.‬‬ ‫وق��د ت��وزع��ت أش�غ��ال ااجتماع‬ ‫اموسع للتعاون التونسي امغربي على‬ ‫ثاث ورش��ات‪ ،‬تتعلق اأولى بالخبراء‬ ‫ف��ي م�ج��ال ال�ت�ب��ادل ال�ط��اب��ي‪ ،‬والثانية‬ ‫ب��ال�خ�ب��راء ف��ي م�ج��ال التعليم ال�ع��ال��ي‪،‬‬ ‫وال�ث��ال�ث��ة ب��ال�خ�ب��راء ف��ي م�ج��ال البحث‬ ‫العلمي والتجديد وتثمن البحث‪.‬‬

‫‪1435‬‬

‫> العدد‪183 :‬‬ ‫امـوافق ‪ 08‬ماي ‪2014‬‬

‫‪3‬‬

‫«جون أفريك»‪ :‬تتساءل حول «حيوية» جماعة العدل واإحسان بعد رحيل مرشدها‬ ‫أقوى لحظات الجماعة في السنوات اأخيرة مشاركتها في ‪ 20‬فبراير < أعضاء العدل واإحسان ا يريدون اختزال أعماهم في امواجهة مع الحكومة‬

‫أشادت الحكومة البريطانية‪ ،‬بامبادرات التي‬ ‫أطلقها ام�غ��رب م��ن أج��ل تعزيز ح�ق��وق اإن�س��ان‪،‬‬ ‫موضحة أن هذه امبادرات حظيت بتنويه من قبل‬ ‫مجلس اأمن التابع لأمم امتحدة‪.‬‬ ‫وق � ��ال ه �ي��و روب ��رت� �س ��ون‪ ،‬ال ��وزي ��ر ام�ك�ل��ف‬ ‫بشؤون الشرق اأوسط وشمال إفريقيا في وزارة‬ ‫ال�خ��ارج�ي��ة ال�ب��ري�ط��ان�ي��ة‪ ،‬إن "م�ج�ل��س اأم ��ن أش��اد‬ ‫بالخطوات اإيجابية التي قطعها امغرب في هذا‬ ‫ااتجاه"‪.‬‬ ‫وأشار امسؤول البريطاني‪ ،‬في كلمة خال‬ ‫جلسة اأسئلة الشفوية بمجلس العموم‪ ،‬أول أمس‪،‬‬ ‫إلى اإجراءات التي اتخذتها امملكة من أجل تعزيز‬ ‫اختصاصات امجلس الوطني لحقوق اإن�س��ان‪،‬‬ ‫وت�ق��وي��ة ع��اق��ات ال�ت�ع��اون م��ع اإج � ��راءات الخاصة‬ ‫مجلس حقوق اإنسان التابع لأمم امتحدة‪ ،‬الزيارة‬ ‫امرتقبة هذه السنة مفوضة اأمم امتحدة السامية‬ ‫لحقوق اإنسان‪.‬‬ ‫وقال روبرتسون‪" :‬ننوه أيضا باالتزامات‬ ‫ال �ت��ي ات �خ��ذه��ا ام �غ��رب أخ �ي��را ب��دارس��ة ال�ش�ك��اي��ات‬ ‫ام�ت�ع�ل�ق��ة ب��اان �ت �ه��اك��ات ام �ع��روض��ة ع�ل��ى امجلس‬ ‫ال��وط�ن��ي لحقوق اإن �س��ان ف��ي أج��ل ث��اث��ة أش�ه��ر"‪،‬‬ ‫م��ؤك��دا ع�ل��ى أه�م�ي��ة ق ��رار ام �غ��رب ب�م�ن��ع محاكمة‬ ‫امدنين أمام امحاكم العسكرية‪.‬‬

‫أشرفت الوزيرة امنتدبة امكلفة باماء‬ ‫شرفات أفيال‪ ،‬أمس على تنصيب امديرة‬ ‫الجديدة لوكالة الحوض امائي لسبو سميرة‬ ‫الحوات ‪.‬‬ ‫وق��ال��ت ال��وزي��رة‪ ،‬ف��ي كلمة بامناسبة‪،‬‬ ‫إن تعين ام ��رأة ع�ل��ى رأس ه��ذه امؤسسة‬ ‫ال�ه��ام��ة ه��و تفعيل م��ا ن��ص عليه ال��دس�ت��ور‬ ‫بشأن ام�س��اواة بن الجنسن‪ ،‬مشيرة إلى‬ ‫أن الحوات تعد أول امرأة يتم تعيينها على‬ ‫رأس وك��ال��ة للحوض ام��ائ��ي على امستوى‬ ‫الوطني‪.‬‬ ‫وأض ��اف ��ت أن ع �م�ل �ي��ة ت��دب �ي��ر ام � ��وارد‬ ‫ام��ائ�ي��ة ب�ه��ذا ال�ح��وض تواجهها ال�ع��دي��د من‬ ‫اإكراهات‪ ،‬منها ندرة اموارد‪ ،‬واستعمااتها‬ ‫التي ا تخضع للترشيد‪ ،‬مشيرة في الوقت‬ ‫ذات��ه إل��ى أن ع��دة أوراش جارية بغية وضع‬ ‫سياسة جديدة للمياه في امغرب لضمان‬ ‫استغال أفضل للموارد امائية‪.‬‬ ‫وكانت الوزارة امكلفة باماء قد أعلنت‬ ‫ف ��ي ن �ه��اي��ة اأس � �ب� ��وع ام ��اض ��ي أن ت �ق��ري��ر‬ ‫امخطط الوطني للماء قد وافقت عليه أخيرا‬ ‫اللجنة الدائمة للمجلس اأعلى للماء وامناخ‪،‬‬ ‫وهي الهيأة امكلفة ببلورة التوجهات العامة‬ ‫للسياسة الوطنية في مجالي اماء وامناخ‪.‬‬

‫محمد العبادي اأمن العام لجماعة العدل واإحسان خال ندوة صحافية (أرشيف)‬ ‫الرباط‪ :‬أمال كنن‬ ‫الفيا الشهيرة بشارع "خيزوران"‬ ‫ب�ح��ي ال �س��ام ف��ي س��ا م��ا ت ��زال ه��ادئ��ة‬ ‫وم��راق�ب��ة م��ن ط��رف ش��رط�ي��ن بمابس‬ ‫م� ��دن � �ي� ��ة‪ ،‬ه� �ن ��ا ح� �ي ��ث ج� �م ��اع ��ة ال� �ع ��دل‬ ‫واإحسان بنت نفوذها التاريخي‪ ،‬ومن‬ ‫هنا زعيم الجماعة عبد السام ياسن‪،‬‬ ‫أطلق مساجاته الشديدة ضد النظام‪،‬‬ ‫ومارس سلطته‪.‬‬ ‫ف ��ي ت �ق��ري��ر ن �ش��رت��ه "م �ج �ل��ة ج��ون‬ ‫أف ��ري ��ك" ال��دول �ي��ة‪ ،‬ق ��ال ح �س��ن ب�ن��اج��ح‪،‬‬ ‫ع� �ض ��و ف� ��ي اأم � ��ان � ��ة ال� �ع ��ام ��ة ل� �ل ��دائ ��رة‬ ‫السياسية للجماعة‪ ،‬إنه "ا شيء تغير‬ ‫منذ وفاة الشيخ‪ ،‬هذه الفيا هي دائما‬ ‫مقرنا‪ ،‬وهنا نعقد اجتماعاتنا في كل‬ ‫وق��ت‪ ،‬وأستطيع أن أؤك��د لكم أن لدينا‬ ‫جدول أعمال محدد"‪.‬‬ ‫القيادي الشاب في الجماعة ينفي‬ ‫أيضا الشعور امنتشر بأن امنظمة التي‬ ‫لطاما خلقت متاعب للسلطة‪ ،‬بدأت اآن‬ ‫ت�ب�ت�ع��د ع��ن اأض � ��واء‪ ،‬ول��م ي�ع��د يسمع‬ ‫صوتها في امناقشات‪.‬‬ ‫أق� � � ��وى ل� �ح� �ظ ��ات ج� �م ��اع ��ة ال� �ع ��دل‬ ‫واإح �س��ان خ��ال ال�ث��اث س�ن��وات‪ ،‬كان‬ ‫ح�ض��وره��ا ع��ام ‪ 2011‬خ��ال ح��رك��ة ‪20‬‬ ‫فبراير‪ ،‬ثم مشاركتها في امسيرة التي‬ ‫كانت ضد عزل الرئيس امصري امخلوع‬ ‫محمد مرسي ف��ي غشت ام��اض��ي‪ ،‬فهل‬ ‫ف �ق ��دت ال �ج �م��اع��ة ح �ي��وي �ت �ه��ا م ��ع وف ��اة‬ ‫مرشدها؟ وه��ل ستغير عقيدتها بعد‬ ‫عقود من امعارضة؟‬ ‫ج��واب أف��راد من الجماعة ك��ان هو‬

‫أن "ا ش��يء م��ن ه��ذا ح�ص��ل"‪ ،‬مشيرين‬ ‫إل��ى أن�ه��م ا ي��ري��دون اخ �ت��زال أعمالهم‬ ‫في امواجهة مع الحكومة‪ ،‬وا يولون‬ ‫اهتماما كبيرا بالبوليميك الذي تعرفه‬ ‫ام �م �ل �ك��ة‪ ،‬ك �م��ا ت��ؤك��د أن �ه��ا ك��ان��ت أك�ث��ر‬ ‫دينامية فيما يخص اأسئلة والقضايا‬ ‫الكبرى التي تهم اأمة‪.‬‬ ‫ب��ن ‪ 8‬دج�ن�ب��ر ‪ ،2012‬ق�ب��ل بضعة‬ ‫أيام من وفاة الشيخ عبد السام ياسن‪،‬‬ ‫و‪ 9‬يناير ‪ 2013‬شاركوا في ‪ 125‬مسيرة‬ ‫ومظاهرة لدعم الثورة السورية وضد‬ ‫النزاع في فلسطن‪ ،‬واإخوان امسلمن‬ ‫ف ��ي م �ص��ر وإخ ��وان� �ه ��م ف ��ي ال ��دي ��ن ف��ي‬ ‫بورما‪ .‬إضافة إلى مساهمتهم في قافلة‬ ‫مساعدة الاجئن السورين في دجنبر‬ ‫ام��اض��ي وم�س�ي��رات مناهضة لسياسة‬ ‫التطبيع مع إسرائيل‪.‬‬ ‫"عملنا هو على امدى البعيد‪ ،‬وفي‬ ‫ب�ع��ض اأح �ي��ان‪ ،‬ن�ف�ض��ل ال�ت��رك�ي��ز على‬ ‫ال��وع��ظ واإرش � ��اد ل�ل�ن��اس‪ ،‬ال��ذي��ن هم‬ ‫مهمتنا اأولى"‪ ،‬يقول عمر الحرشان‪،‬‬ ‫عضو في الدائرة السياسية للجماعة‪.‬‬ ‫الجماعة دائما ما تهتم بمجالن‬ ‫أس ��اس �ي ��ن ه �م��ا ال �س �ي��اس��ة وال ��دي ��ن‪،‬‬ ‫ف� � � ��اأول ي �س �م��ح ل� �ه ��ا ب��ال �ت �ع �ب �ي��ر ع��ن‬ ‫كلمتها فيما يخص مواضيع الساعة‪،‬‬ ‫وال�ث��ان��ي ه��و العنصر ال��ذي تتمحور‬ ‫حوله أنشطة الجماعة‪ ،‬فهي "لديها‬ ‫حياة داخلية حية‪ ،‬كما هو الحال في‬ ‫جميع الهياكل الصوفية التاريخية"‪،‬‬ ‫ي�ح�ل��ل ال �ب��اح��ث ي��وس��ف ب ��ال‪ ،‬م��ؤل��ف‬ ‫ك �ت��اب "ال �ش �ي��خ وال �خ �ل �ي �ف��ة ب �ح��ث ف��ي‬ ‫سوسيولوجيا اإسام السياسي في‬

‫الجماعة دائمً ما تهتم‬ ‫بمجالن أساسين‬ ‫هما السياسة والدين‬ ‫فاأول يسمح ها‬ ‫بالتعبير عن كلمتها‬ ‫فيما يخص مواضيع‬ ‫الساعة والثاني هو‬ ‫العنصر الذي تتمحور‬ ‫حوله أنشطة الجماعة‬

‫امغرب"‪.‬‬ ‫وم��ن الناحية التكتيكية‪ ،‬الوقت‬ ‫مائم لعمل الجماعة في ام�ي��دان‪ ،‬في‬ ‫الجامعات‪ ،‬كما في اأحياء الشعبية‪،‬‬ ‫امعاقل التاريخية للجماعة‪ ،‬إذ تواصل‬ ‫بث الكلمة الطيبة‪ ،‬منها الحملة التي‬ ‫تشنها الجامعة حاليا في العديد من‬ ‫ام ��دن ت�ح��ت ش �ع��ار "ت �ع ��ارف ت��واص��ل‬ ‫وت � �ع� ��اون"‪ ،‬وم ��ن خ ��ال ال �ص ��ور ال�ت��ي‬ ‫ينشرها موقع الجماعة‪ ،‬فإن الحضور‬ ‫يكون كثيفا‪ ،‬وهو ما يدل على قدرتها‬ ‫في حشد الناس‪ ،‬خاصة في ظل غياب‬ ‫أرقام تبرز عدد امنخرطن الجدد في‬ ‫الجماعة‪ ،‬والتي تظل سرية "أسباب‬ ‫أمنية"‬ ‫إل � � � ��ى ج� � ��ان� � ��ب ت � ��وس� � �ي � ��ع ق � ��اع � ��دة‬ ‫العضوية‪ ،‬هناك برنامج واسع إعادة‬ ‫ال �ه �ي �ك �ل��ة ال��داخ �ل �ي��ة وت �ج��دي��د ال� ��روح‬ ‫الشبابية في الحركة‪ ،‬وتوسيعها على‬ ‫امستوى الجهوي‪.‬‬ ‫إذا ك��ان ال�ش�ي��خ ي��اس��ن ق��د جسد‬ ‫ام ��رش ��د ام� �ع� �ص ��وم ل �ل �ج �م��اع��ة‪ ،‬ف��أط��ر‬ ‫ال �ع��دل ب�م��ا ف��ي ذل ��ك ال��زع �ي��م ال�ح��ال��ي‪،‬‬ ‫محمد العبادي‪ ،‬تعمل اآن في إطار أن‬ ‫يترك مجاا كبيرا للمبادرة الخاصة‬ ‫واارتجال‪ ،‬وحتى نادية ياسن‪ ،‬ابنة‬ ‫الشيخ‪ ،‬ال�ت��ي ك��ان��ت م�ح��اورة متميزة‬ ‫ب��ال�ن�س�ب��ة ل��وس��ائ��ل اإع� ��ام ال�غ��رب�ي��ة‪،‬‬ ‫ان �س �ح �ب��ت م ��ن ال �س �ي��اس��ة ك �م��ا ل ��م ت�ع��د‬ ‫ت�ح�ض��ر اج �ت �م��اع��ات ال �ج �م��اع��ة‪ ،‬ورب�م��ا‬ ‫ب�س�ب��ب ام �ح��اك �م��ة ال �ت��ي ب� ��دأت ف��ي ع��ام‬ ‫‪ 2005‬ض��ده��ا بتهمة اإس ��اءة للملكية‬ ‫في مقابلة لها مع صحيفة مغربية‪.‬‬

‫ب ��ال� �ن� �س� �ب ��ة م � ��ن أق � � � � ��روا اإص � � ��اح‬ ‫الداخلي للعدل واإحسان فإن اعتماد‬ ‫ن � �ظ� ��ام ج � �ه� ��وي ف �ي �م ��ا ي� �خ ��ص ات� �خ ��اذ‬ ‫ال�ق��رار م��ن شأنه أن يؤثر على تحقيق‬ ‫اان �س �ج��ام داخ �ل �ه��ا‪ ،‬وي �م �ك��ن أن ي�ك��ون‬ ‫إشارة إلى تغيير النظام الهرمي للعدل‬ ‫واإحسان التي كانت حتى وقت قريب‬ ‫ت�ع�ت�م��د ع �ل��ى ص� ��ورة ام ��رش ��د واب �ن �ت��ه‪،‬‬ ‫ويمكن أي�ض��ا أن ت�ك��ون إع��ادة الهيكلة‬ ‫ال��داخ�ل�ي��ة ت�ع�ل��ن ت�ح��وا ف��ي ال�س�ي��اس��ة‪،‬‬ ‫ح �ت��ى ل ��و أن �ه ��ا ل �ي �س��ت م �س��أل��ة إن �ش��اء‬ ‫حزب سياسي‪ ،‬وهو أمر بالنسبة للعدل‬ ‫واإحسان ا فائدة منه‪.‬‬ ‫ول �ك��ن م �ن��ذ م�ش��ارك�ت�ه��ا ف��ي ح��رك��ة‬ ‫‪ 20‬ف�ب��راي��ر‪ ،‬ف�ك��رة ال�ت�ق��ارب ال�ج��دي��د مع‬ ‫أقصى اليسار‪ ،‬الذي يعطيهم قدرا أكبر‬ ‫من الوضوح‪ ،‬بدأت تشق طريقها‪ ،‬ومن‬ ‫هنا ج��اءت دع��وات م�ت��زاي��دة ال�ق��دم من‬ ‫أحزاب مثل حزب الوحدة ااشتراكي أو‬ ‫آل بديل آل الحضري إلى االتفاف حول‬ ‫"برنامج سياسي مشترك"‪ ،‬صحيح أن‬ ‫الفجوة اإيديولوجية بينهما‪ ،‬خاصة‬ ‫ف �ي �م��ا ي �ت �ع �ل��ق ب ��ال ��دف ��اع ع ��ن ال �ح��ري��ات‬ ‫ال� �ف ��ردي ��ة‪ ،‬ه ��ي ك �ب �ي��رة‪ ،‬ل �ك��ن م ��ع ت�ف�ك��ك‬ ‫امشهد السياسي امغربي فمن اممكن‬ ‫أن هذا التحالف ضد الطبيعة‪ ،‬إن كانت‬ ‫هناك مطالب مشتركة‪ ،‬أن تؤتي ثمارها‬ ‫وه��ي فرصة مثالية للعدل واإح�س��ان‬ ‫للحفاظ ع�ل��ى ق��دم واح ��دة ف��ي النقاش‬ ‫ال �س �ي��اس��ي ام ��ؤس �س ��ات ��ي‪ ،‬ف ��ي ان �ت �ظ��ار‬ ‫ش ��رارة اج�ت�م��اع�ي��ة تمكنهم م��ن القتال‬ ‫مرة أخرى في الشوارع وإظهار قدرتهم‬ ‫على التعبئة‪.‬‬

‫يشارك امغرب للمرة الثالثة على التوالي‬ ‫ف��ي ام�ع��رض ال��دول��ي لأغذية "س�ي��ال الصن"‬ ‫الذي سينعقد من ‪ 13‬إلى ‪ 15‬ماي الجاري في‬ ‫شنغهاي بالصن‪.‬‬ ‫وذك� ��ر ب ��اغ ل�ل�م��رك��ز ام �غ��رب��ي إن �ع��اش‬ ‫الصادرات "امغرب تصدير"‪ ،‬الذي يشرف على‬ ‫مشاركة امغرب في هذا امعرض‪ ،‬أن هذا اأخير‬ ‫سيتيح للمهنين امغاربة في مجال الصناعة‬ ‫الغذائية فرصة تطوير رؤيتهم الدولية بهدف‬ ‫رب��ط ات�ص��اات وااط��اع على آخ��ر التوجهات‬ ‫في هذا امجال‪.‬‬ ‫وأب � � � ��رز أن ام � �ع� ��رض س �ي �م �ك��ن أي �ض��ا‬ ‫ال�ع��ارض��ن ام�غ��ارب��ة م��ن فهم أم�ث��ل لحاجيات‬ ‫ام �س �ت �ه �ل �ك��ن ال �ص �ي �ن �ي ��ن‪ ،‬ب � �ه ��دف م ��اءم ��ة‬ ‫امنتوجات امغربية مع اأذواق امحلية‪ ،‬وترجمة‬ ‫أغلفتها إلى اللغة الصينية واستغال الفرص‬ ‫التي يتيحها السوق الصيني‪.‬‬ ‫وأضاف امصدر ذاته أن عشر مقاوات‬ ‫مغربية ع��ام�ل��ة ف��ي ق�ط��اع ال�ص�ن��اع��ة الغذائية‬ ‫ستعرض مجموعة كبيرة من امنتوجات (زيت‬ ‫الزيتون والكسكس وامعجنات وزي��وت أركان‬ ‫ومشتقاته وصلصات الطاجن ومنتوجات‬ ‫البحر)‪.‬‬ ‫وم��ن أج��ل تعزيز موقع ام�غ��رب ف��ي هذا‬ ‫ام �ع��رض‪ ،‬ي �ق��ام ال � ��رواق ام�غ��رب��ي ب��رس��م دورة‬ ‫‪ 2014‬ع �ل��ى م �س��اح��ة ‪ 144‬م �ت��را م��رب �ع��ا في‬ ‫الجناح ال��دول��ي‪ .‬كما تم وض��ع برنامج متنوع‬ ‫للتنشيط والتواصل‪ ،‬ولعقد لقاءات مهنية‪.‬‬

‫مركز الرياضات بأكدال بناية تتجدد استقبال الرياضين‬

‫الربباط ‪ :‬محمد بها‬ ‫م��ن م �ن��ا ل��م ي�س�م��ع في‬ ‫ح� �ي ��ات ��ه ب �ح �ك �م��ة ''ال� �ع� �ق ��ل‬ ‫السليم في الجسم السليم"‪،‬‬ ‫ف� �م� �ن ��ذ ن � �ع ��وم ��ة أظ ��اف ��رن ��ا‬ ‫ونحن نسمع هذه الحكمة‬ ‫تتردد على مسامعنا‪ ،‬ولم‬ ‫ت � ��أت ه � ��ذه ال �ح �ك �م��ة ع�ب�ث��ا‬ ‫ب��ل ل�ت�ش�ج�ي�ع�ن��ا ع �ل��ى حب‬ ‫ال��ري��اض��ة م��ن أج��ل تطوير‬ ‫العقل‪.‬‬ ‫ف� � ��ال� � ��ري� � ��اض� � ��ة ت� �ش� �ك ��ل‬ ‫أه � �م � �ي� ��ة ك � �ب � �ي� ��رة ل � ��أف � ��راد‬ ‫وامجتمعات وذلك لكونها‬ ‫متنفسا يساعد على تنمية‬ ‫وتقوية الجسم والعقل‪.‬‬ ‫وس� �ك ��ان ال ��رب ��اط ج��زء‬ ‫ا ي� � �ت� � �ج � ��زأ م � � ��ن اأف� � � � � ��راد‬

‫وال � � � �ج � � � �م� � � ��اع� � � ��ات ال � � ��ذي � � ��ن‬ ‫اختاروا ممارسة الرياضة‪،‬‬ ‫وخ � � �ص� � ��وص� � ��ا أن م� ��رك� ��ز‬ ‫ال��ري��اض��ات ي��وج��د بالقرب‬ ‫منهم‪ ،‬فهذا امركز الرياضي‬ ‫ام� �ت� �ع ��دد ااخ� �ت� �ص ��اص ��ات‬ ‫امنضوي تحت لواء وزارة‬ ‫الشباب وال��ري��اض��ة يشكل‬ ‫ام�ت�ن�ف��س ال��وح �ي��د ل�س�ك��ان‬ ‫مدينة الرباط وخصوصا‬ ‫القاطنن بأكدال وامناطق‬ ‫القريبة منه‪.‬‬ ‫وتجسيدا‬ ‫لشعار"الرياضة للجميع"‪،‬‬ ‫ي �ع �م��ل م ��رك ��ز ال ��ري ��اض ��ات‬ ‫"ام � �ن � �ظ� ��ر ال� �ج� �م� �ي ��ل" ع �ل��ى‬ ‫اس � � �ت � � �ق � � �ب� � ��ال رواده م ��ن‬ ‫مختلف الشرائح بوسائل‬ ‫ب �س �ي �ط��ة ل �ك ��ن ب� �م ��ردودي ��ة‬

‫مركز الرياضات‬ ‫"امنظر الجميل"‬ ‫الكائن بحي أكدال‬ ‫يظل البناية التي‬ ‫تستقبل عشاق‬ ‫الرياضة على مدار‬ ‫اأسبوع‬

‫مدير النشر‬

‫علي ليلي‬

‫أك � �ب� ��ر ت �ن �س �ج��م م� ��ع ال� ��ره� ��ان‪،‬‬ ‫وم ��ازال قائما على ال��رغ��م من‬ ‫اإم �ك ��ان �ي ��ات ام � �ح� ��دودة‪ ،‬ل�ك��ن‬ ‫استشعارا م��ن وزارة الشباب‬ ‫والرياضة بأهمية تطوير هذا‬ ‫امركز وجعله يرتقي ب��اأدوار‬ ‫التي يضطلع بها‪ ،‬خصوصا‬ ‫أم � � � ��ام ال � � �ع � ��دد ال � �ه� ��ائ� ��ل ال � ��ذي‬ ‫ي�س�ت�ق�ب�ل��ه ك��ل ي ��وم م��ن ع�ش��اق‬ ‫الرياضة‪ ،‬ق��رر امسؤولون عن‬ ‫مركز الرياضات إغاقه مؤقتا‬ ‫ل� � ��إص� � ��اح ح � �ت� ��ى ي �س �ت ��وع ��ب‬ ‫العدد الكبير من رواده وكذلك‬ ‫لتغيير شكله امتقادم‪.‬‬ ‫ل � �ق� ��د اس � �ت � �ث � �م� ��رت وزارة‬ ‫ال� �ش� �ب ��اب وال� ��ري� ��اض� ��ة وج� ��ود‬ ‫ه��ذا ال�ف�ض��اء الجميل بمدينة‬ ‫ال� � ��رب� � ��اط وخ � �ص� ��وص� ��ا ت� �ع ��ود‬ ‫س �ك��ان ال ��رب ��اط ع �ل��ى م�م��ارس��ة‬ ‫امشي أو التداريب غير امنظمة‬ ‫داخل هذه الغابة كي تجعل من‬ ‫ب��اق��ي اأي ��ام اأخ ��رى مناسبة‬

‫م�م��ارس��ة ال�ت��داري��ب الرياضية‬ ‫تحت إش��راف م��درب��ن تابعن‬ ‫ل� �ل ��وزارة‪ ،‬وب �ه��ذا ي �ت �ح��ول ه��ذا‬ ‫ام� ��رك� ��ز ال� ��ري� ��اض� ��ي ف� ��ي ب��اق��ي‬ ‫اأي��ام من كل أسبوع مناسبة‬ ‫لاحتفاء بالرياضة من طرف‬ ‫امهتمن من بن سكان الرباط‬ ‫ذكورا وإناثا‪ ،‬شبابا وكهوا‪،‬‬ ‫ي �ط �ل �ق��ون ال �ع �ن��ان أج �س��اده��م‬ ‫ل �ل �ت �م��اري��ن م� ��ن أج � ��ل ال� �ع ��ودة‬ ‫بصحة جيدة وحيوية‪.‬‬ ‫وع �ن��د ح��دي�ث�ن��ا م��ع بعض‬ ‫ال � � �ن� � ��اس ال � �ق� ��ري � �ب� ��ن م� � ��ن ه� ��ذا‬ ‫ام��رك��ز ال��ري��اض��ي‪ ،‬ق��ال نعمان‬ ‫السهيلي‪ ،‬شاب يبلغ من العمر‬ ‫‪ 30‬سنة ويعمل إط��ارا بنكيا‪،‬‬ ‫"إن ��ه دأب ع�ل��ى ال �ت��درب دائ�م��ا‬ ‫ف��ي ه��ذا ام��رك��ز‪ ،‬م�س�ت�ف�ي��دا من‬ ‫ج ��و ال �ح �م��اس ال �ج �م �ي��ل ال ��ذي‬ ‫ي�س�ي��ر إي �ق��اع��ه ك��ل م��ا ق ��دم من‬ ‫أجل التدرب"‪ .‬وأضاف نعمان‪:‬‬ ‫"الجميع سعيد بااستفادة من‬

‫إدارة التحرير‬ ‫امقر ااجتماعي‬

‫‪ ،23‬زنقة واد امخازن‬ ‫أكدال‪ ،‬الرباط‬

‫يومية تصدر عن‬ ‫مجموعة صحافة العواصم‬ ‫امطبعة ‪ :‬ماروك سوار‬ ‫‪Press capitals group SARL‬‬ ‫رقم الحساب التجاري وفا بنك‬ ‫‪RIB : Attijari wafa bank :007 810 000 301 700 000 015 579‬‬ ‫التوزيع ‪ :‬سابريس‬

‫خدمات مركز الرياضات امنظر‬ ‫الجميل على ال��رغ��م م��ن غياب‬ ‫اإي �ق��اع ام��وس�ي�ق��ي أح�ي��ان��ا أو‬ ‫مستلزمات الرياضة الحديثة‬ ‫التي تسهل أداء الحركات التي‬

‫‪ 97‬شارع حسن الصغير‪،‬‬ ‫الدارالبيضاء‪ ،‬امغرب‬

‫الهاتف‪0537674663/ 64 :‬‬ ‫الفاكس‪0537674174 :‬‬ ‫ص ب ‪ 8902 :‬أكدال ‪ /‬الرباط‬

‫تتطلب ااستلقاء على اأرض‪،‬‬ ‫أو باقي الرياضات اأخرى"‪.‬‬ ‫وخ� � �ت � ��م اإط� � � � � ��ار ال� �ب �ن� �ك ��ي‬ ‫ح��دي �ث��ه م�ع�ن��ا ق��ائ��ا‪" :‬إن ه��ذا‬ ‫النقص ا يؤثر كثيرا في إصرار‬ ‫من يحرص على ااستفادة من‬ ‫إيجابيات الرياضة‪ ،‬خصوصا‬ ‫مواطن اليوم ال��ذي يعاني من‬ ‫اليأس امفروض بإيقاع حياة‬ ‫ي ��وم �ي ��ة م �ل �ي �ئ��ة ب ��ال �ع ��دي ��د م��ن‬ ‫الضغوطات التي قلما تجعل‬ ‫ال�ش�خ��ص ينتبه احتياجاته‬ ‫ال �ج �س��دي��ة وال �ن �ف �س �ي��ة‪ ،‬وب �ع��د‬ ‫إغ��اق امركز مؤقتا إصاحه‬ ‫وتوسيعه نتمنى أن نعود إليه‬ ‫وال �ع��ودة إل��ى ح �ي��اة ال��ري��اض��ة‬ ‫والحيوية التي اشتقنا إليها"‪.‬‬ ‫هكذا هو مركز الرياضات‬ ‫ام �ن �ظ��ر ال�ج�م�ي��ل ال �ك��ائ��ن بحي‬ ‫أك� � � � ��دال‪ ،‬ي� �ظ ��ل ال� �ب� �ن ��اي ��ة ال �ت��ي‬ ‫تستقبل عشاق الرياضة على‬ ‫م � ��دار اأس � �ب� ��وع‪ ،‬ل �ي �ت��أك��د م��رة‬

‫أخ � ��رى أن ه� ��ذا ام ��رك ��ز ا ي�ق��ل‬ ‫أهمية عن باقي مراكز الرياضة‬ ‫الخاصة التي بدأت تغزو أحياء‬ ‫الرباط الراقية‪ ،‬فاإصرار على‬ ‫م��واص �ل��ة ال �ت��دري��ب ال�ج�م��اع��ي‬ ‫ع �ل��ى رغ ��م م��ن ال �ب �س��اط��ة ال�ت��ي‬ ‫يظهر عليها امركز‪ ،‬يساهم في‬ ‫خلق امتعة التي يستشعرها‬ ‫ه��ؤاء ال��ري��اض�ي��ون داخ��ل هذا‬ ‫ال �ن �ش��اط ام �ف �ت��وح ال� ��ذي يبقى‬ ‫مستعدا اح�ت�ض��ان ال��واف��دي��ن‬ ‫ال� �ج ��دد م ��ن ب ��ن م �ح �ب��ي متعة‬ ‫ال��ري��اض��ة ف ��ي أي ��ة م��رح �ل��ة من‬ ‫م � ��راح � ��ل أدائ� � � � ��ه م � ��ن م �خ �ت �ل��ف‬ ‫ال �ف �ئ��ات واأع� �م ��ار‪ ،‬وإل� ��ى ذل��ك‬ ‫ال �ح��ن ي �ظ��ل ع �ش��اق ال��ري��اض��ة‬ ‫ورواد مركز الرياضات امنظر‬ ‫ال�ج�م�ي��ل م�ن�ت�ظ��ري��ن ع�ل��ى أح��ر‬ ‫من الجمر موعد افتتاحه من‬ ‫ج��دي��د ف��ي حلة ج��دي��دة تزيده‬ ‫بهاء ورونقا أكثر مما كان‪.‬‬

‫البريد اإلكتروني ‪:‬‬

‫رئيس التحرير‬

‫‪elassimapost@gmail.com‬‬ ‫فيس بوك ‪ :‬العاصمة بوست‬

‫طلحة جبريل‬

‫‪www.facebook.com/elassimapost‬‬

‫تويتر‪ :‬العاصمة بوست‬

‫ملف الصحافة ‪ 22 :‬ص ‪2013‬‬ ‫رقم اإيداع القانوني‪:‬‬

‫‪www.twitter.com/elassimapost‬‬

‫جميع المراسات الصحافية ترسل بإسم رئيس التحرير‬


‫‪4‬‬

‫> العدد‪183 :‬‬ ‫> اخميس ‪ 08‬رجب‬

‫خارج امغرب‬

‫‪ 1435‬امـوافق ‪ 08‬ماي ‪2014‬‬

‫بوتفليقة يترأس أول اجتماع مجلس الوزراء في وايته الرابعة‬ ‫تم التقاط صورة جماعية للرئيس الجزائري مع الوزراء وهو جالس على كرسيه امتحرك < قيادي بجبهة اإنقاذ الجزائرية احظورة‪ :‬جهات نافذة في النظام اتصلت بنا‬

‫قالت حكومة حماس امقالة‬ ‫في قطاع غزة إنها أعدمت رجلن‬ ‫أمس‪ ،‬بتهمة التخابر مع إسرائيل‬ ‫ومساعدة القوات اإسرائيلية في‬ ‫ت�ن�ف�ي��ذ ع�م�ل�ي��ات أدت إل ��ى س�ق��وط‬ ‫قتلى فلسطينين‪.‬‬ ‫وقالت وزارة داخلية حماس‬ ‫في بيان إن الرجلن اللذين أعدم‬ ‫أح� ��ده � �م� ��ا ش� �ن �ق ��ا واآخ� � � � ��ر رم �ي ��ا‬ ‫ب� ��ال� ��رص� ��اص ق� ��دم� ��ا "م �ع �ل ��وم ��ات‬ ‫لاحتال أدت استشهاد عدد من‬ ‫امواطنن"‪.‬‬ ‫وأعدمت حماس ما ا يقل عن ‪ 19‬سجينا منهم ‪ 10‬بتهمة التجسس‬ ‫منذ سيطرتها على قطاع غزة في عام ‪ .2007‬وبموجب القانون امحلي‬ ‫ف ��إن ال��رئ�ي��س الفلسطيني م�ح�م��ود ع �ب��اس ه��و م��ن ل��ه ال ��رأي النهائي‬ ‫بخصوص تنفيذ عمليات اإعدام‪ .‬ورفضت حماس إجراء أي مشاورات‬ ‫بهذا الشأن رغم أنها أعلنت اتفاق مصالحة مع عباس الشهر اماضي‬ ‫بغرض إنهاء الشقاق امستمر منذ سبعة أعوام‪.‬‬ ‫قالت حكومة جنوب ال�س��ودان‬ ‫إنها أم��رت جيشها أم��س (اأرب�ع��اء)‬ ‫بوقف مهاجمة ق��وات امتمردين مدة‬ ‫شهر وس��ط ضغوط دول�ي��ة متزايدة‬ ‫م� ��ن أج � ��ل ال� �ت ��وص ��ل ات � �ف� ��اق ي�ن�ه��ي‬ ‫أعمال العنف العرقية التي تهدد بأن‬ ‫يتصاعد اأمر إلى إبادة جماعية‪.‬‬ ‫وق � ��ال م��اي �ك��ل م ��اك ��وي‪ ،‬وزي ��ر‬ ‫اإعام في جنوب السودان‪ ،‬إن التزام‬ ‫الحكومة باحترام "شهر من الهدوء"‬ ‫معناه أنها مستمرة في القتال إذا ما‬ ‫هوجمت‪.‬‬ ‫ولم يصدر على الفور تصريح من جانب امتمردين‪.‬‬

‫ت ��رأس ال��رئ�ي��س ال �ج��زائ��ري عبد‬ ‫العزيز بوتفليقة أمس أول اجتماع‬ ‫م �ج �ل��س ال � � � � ��وزراء ب� �ع ��د ي ��وم ��ن م��ن‬ ‫ت�ع��دي��ل ح�ك��وم��ي أجراه‪ ،‬ولم يشمل‬ ‫أغ�ل��ب وزارات ال �س �ي��ادة ف��ي حكومة‬ ‫عبد امالك سال السابقة‪.‬‬ ‫ون� � �ق � ��ل ال � �ت � �ل � �ف� ��زي� ��ون ال ��رس� �م ��ي‬ ‫ال � �ج� ��زائ� ��ري ص � � ��ورا أول اج �ت �م ��اع‬ ‫م� �ج� �ل ��س ال � � � � � � ��وزراء‪ ،‬ب� �ع ��د ان� �ت� �خ ��اب‬ ‫بوتفليقة (‪ 77‬سنة) لواية رئاسية‬ ‫راب� � � �ع � � ��ة م � � ��ن خ � �م� ��س س � � �ن � � ��وات ف��ي‬ ‫اان �ت �خ��اب��ات ال��رئ��اس �ي��ة ي ��وم ‪ 17‬من‬ ‫الشهر اماضي‪.‬‬ ‫وذك� � � � � � � � � � ��ر ال� � � � �ت� � � � �ل� � � � �ف � � � ��زي � � � ��ون أن‬ ‫"ااج� � � �ت� � � �م � � ��اع ت� � � �ن � � ��اول ب� ��ال � �ن � �ق� ��اش‬ ‫وال� � � � � � ��دراس� � � � � � ��ة م � � �ل � � �ف� � ��ات م� �ت� �ع� �ل� �ق ��ة‬ ‫ب��ال �ش��أن ال �ع��ام وورق� ��ة ط��ري �ق��ة عمل‬ ‫ال �ح �ك��وم��ة ال �ج ��دي��دة وام �س �ت �م��د م��ن‬ ‫ب��رن��ام��ج رئ �ي��س ال �ج �م �ه��وري��ة" دون‬ ‫تقديم تفاصيل أكثر‪.‬‬

‫عبد العزيز بوتفليقة الرئيس الجزائري يؤدي اليمن الدستوري ( أرشيف)‬ ‫وع� �ل ��ى ه ��ام ��ش ااجتماع‪ ،‬تم التلفزيون الرسمي دون الظهور في والشرف"‪.‬‬ ‫ولم يتسن على الفور الحصول‬ ‫ال � � � � �ت � � � � �ق� � � � ��اط ص � � � � � � � � � ��ورة ج� � �م � ��اع� � �ي � ��ة نشاط ميداني يتطلب جهدا بدنيا‪.‬‬ ‫يشارك بوتفليقة في على تعليق من السلطات الجزائرية‬ ‫ول � � � ��م‬ ‫ل� �ل ��رئ� �ي ��س ال � �ج� ��زائ� ��ري م� ��ع أع� �ض ��اء‬ ‫م � �ج � �ل� ��س ال� ��وزراء‪ ،‬ب ��رئ ��اس ��ة س ��ال‪ ،‬ح� �م� �ل� �ت ��ه ال � ��دع � ��ائ� � �ي � ��ة ان � �ت � �خ� ��اب� ��ات ب� � �ش � ��أن ب� � �ي � ��ان ب� � ��ن ح � � ��اج ال � � � ��ذي ل��م‬ ‫وظ�ه��ر بوتفليقة وه��و ج��ال��س على الرئاسة‪ ،‬وأن��اب عنه رؤس��اء أحزاب يذكر الجهة التي يقول إنها اتصلت‬ ‫بالجبهة وا فحوى ااتصال‪.‬‬ ‫ك��رس�ي��ه ام�ت�ح��رك‪ ،‬بينما وق��ف كافة داعمة له ومسؤولن في الدولة‪.‬‬ ‫وه� � ��ذه ه� ��ي ام� � ��رة اأول � � ��ى ال �ت��ي‬ ‫وف� ��ي س� �ي ��اق آخ � ��ر‪ ،‬ق� ��ال ال��رج��ل‬ ‫الوزراء من خلفه‪.‬‬ ‫وأدى ب� � ��وت � � �ف � � �ل � � �ي � � �ق� � ��ة ال � � �ي � � �م� � ��ن الثاني في حزب الجبهة اإسامية يعلن فيها عن اتصاات بن السلطة‬ ‫ال ��دس� �ت ��وري ��ة‪ ،‬ي � ��وم ‪ 28‬م� ��ن ال �ش �ه��ر لإنقاذ امحظور بالجزائر‪ ،‬علي بن وح ��زب ال�ج�ب�ه��ة اإس��ام �ي��ة ل��إن�ق��اذ‬ ‫ام��اض��ي‪ ،‬كرئيس لواية رابعة على ح��اج‪ ،‬أم��س إن قيادة ال�ح��زب تلقت‪ ،‬امحظور منذ منتصف تسعينيات‬ ‫ك ��رس ��ي م �ت �ح ��رك‪ ،‬حيث تا ال �ق �س��م أخ� � �ي � ��را‪ ،‬ات� � �ص � ��اات م� ��ن ال �س �ل �ط��ات ال� � � �ق � � ��رن ام� � � ��اض� � � ��ي‪ ،‬ع� � �ن � ��دم � ��ا ج � ��رت‬ ‫الذي كان يمليه عليه رئيس امحكمة ال� �ح ��اك� �م ��ة ف� ��ي ال � �ب� ��اد ه� ��ي اأول � ��ى م�ف��اوض��ات‪ ،‬ل��م تنجح‪ ،‬بن الرئيس‬ ‫م��ن ن��وع�ه��ا م�ن��ذ ت�س�ع�ي�ن�ي��ات ال�ق��رن السابق اليامن زروال وقيادات في‬ ‫العليا الجزائرية‪ ،‬سليمان بودي‪.‬‬ ‫ال �ح��زب ك��ان��وا ف��ي ال�س�ج��ن م��ن أج��ل‬ ‫وت� � �ع � ��رض ب ��وت� �ف� �ل� �ي� �ق ��ة ل��وع �ك��ة اماضي‪.‬‬ ‫ف � �ف� ��ي ب � � �ي � � ��ان‪ ،‬ق � � � ��ال ب � � ��ن ح � � ��اج‪ :‬ح��ل اأزم��ة السياسية واأم�ن�ي��ة في‬ ‫صحية نهاية أبريل ‪ 2013‬نقل على‬ ‫إثرها للعاج بفرنسا‪ ،‬وبعد عودته "نؤكد للرأي ال�ع��ام أن هناك جهات الباد‪.‬والجبهة اإس��ام�ي��ة لإنقاذ‬ ‫ل�ل�ب��اد ف��ي ي��ول�ي��وز ام��اض��ي‪ ،‬م��ارس ن� � ��اف� � ��ذة ف� � ��ي ال � �ن � �ظ � ��ام ق� � ��د ات� �ص� �ل ��ت ه� ��ي ح� � ��زب م� �ح� �ظ ��ور ف� ��ي ال� �ج ��زائ ��ر‬ ‫م �ه��ام��ه ف ��ي ش �ك��ل ق� � ��رارات ورس��ائ��ل بالجبهة اإسامية لإنقاذ‪ ،‬إا أننا ح�ل��ه ال�ق�ض��اء ع��ام ‪ 1992‬ب�ع��د إل�غ��اء‬ ‫ول � �ق� ��اء ات م ��ع ك �ب��ار ام �س ��ؤول ��ن ف��ي رفضنا السير معهم؛ أننا نعمل في اانتخابات البرمانية التي فاز بها؛‬ ‫ال � ��دول � ��ة وض � �ي� ��وف أج� ��ان� ��ب ي �ب �ث �ه��ا إط��ار ال��وض��وح واأخ��اق �ي��ة وال��دي��ن ب�ت�ه�م��ة "ال �ت �ح��ري��ض ع �ل��ى ال �ع �ن��ف"‪،‬‬

‫وقياداته امشتتة في امنفى والداخل‬ ‫ممنوعة من العمل السياسي‪.‬‬ ‫وق ��اط� �ع ��ت الجبهة انتخابات‬ ‫ال��رئ��اس��ة‪ ،‬ال�ت��ي ج��رت ف��ي ‪ 17‬أب��ري��ل‬ ‫ام � ��اض � ��ي؛ ب � ��دع � ��وى أنها "محددة‬ ‫ال � �ن � �ت ��ائ� ��ج س� �ل� �ف ��ا ل � �ص� ��ال� ��ح م ��رش ��ح‬ ‫عاجز استحوذت عليه بطانة سوء‬ ‫ت�ت�ص��رف ب��اس�م��ه م�س�خ��رة إم�ك��ان��ات‬ ‫الدولة وامال القذر واإعام امنحاز‬ ‫ب �ط��ري �ق��ة م �ك �ش��وف��ة وم � �ق� ��ززة ف�ض��ا‬ ‫ع ��ن ت �ح��وي��ل وزراء ال �ح �ك��وم��ة إل��ى‬ ‫تنسيقية مساندة وتحويل اإدارة‬ ‫إل � � ��ى ح � � ��زب غ� �ي ��ر م �ع �ت �م ��د ل �ص��ال��ح‬ ‫ال� �ع� �ه ��دة ال� ��راب � �ع � ��ة"‪ ،‬ب �ح �س��ب ب �ي��ان‬ ‫للجبهة‪.‬‬ ‫وف � � � ��از ال� ��رئ � �ي� ��س ع � �ب ��د ال� �ع ��زي ��ز‬ ‫ب ��وت� �ف� �ل� �ي� �ق ��ة (‪ 77‬س� � �ن � ��ة) ف� � ��ي ه� ��ذه‬ ‫اان�ت�خ��اب��ات ب��واي��ة رئ��اس�ي��ة راب�ع��ة‬ ‫من خمس سنوات‪.‬‬ ‫(اأناضول)‬

‫فرنسا وبريطانيا ستساعدان نيجيريا في العثور على التلميذات امخطوفات‬ ‫أك��د الرئيس فرنسوا ه��وان��د أمس‬ ‫أن ف��رن�س��ا "س �ت �ب��ذل ك��ل ج�ه��د م�س��اع��دة‬ ‫ن�ي�ج�ي��ري��ا ف��ي ال �ع �ث��ور ع�ل��ى ال�ت�ل�م�ي��ذات‬ ‫ال�ل��وات��ي خطفتهن ج�م��اع��ة ب��وك��و ح��رام‬ ‫اإس��ام�ي��ة ف��ي أواس ��ط أب��ري��ل ف��ي شمال‬ ‫ش � ��رق ن �ي �ج �ي��ري��ا"‪ ،‬ب �ح �س��ب م ��ا أع�ل�ن��ت‬ ‫السلطات الفرنسية‪.‬‬ ‫وص��رح ستيفان ل��وف��ول امتحدث‬ ‫باسم الحكومة بأن "رئيس الجمهورية‬ ‫ذك� ��ر ب� ��أن ف��رن �س��ا س �ت �ب��ذل ك ��ل ال �ج �ه��ود‬ ‫م �س��اع��دة ن �ي �ج �ي��ري��ا ف ��ي م � �ط� ��اردة ه��ذه‬ ‫ام� �ج� �م ��وع ��ة وال � �ع � �ث� ��ور ع� �ل ��ى ال ��ره ��ائ ��ن‬ ‫امخطوفن"‪.‬‬ ‫وأض ��اف "إن �ن��ا ن��واج��ه" م��ن خ��ال‬ ‫عملية الخطف ه��ذه "واح��دة من أشرس‬ ‫ال �ع �م �ل �ي��ات اإره ��اب� �ي ��ة ال �ت��ي ت�س�ت�ه��دف‬ ‫خطف رهائن أطفال وااتجار بهم"‪.‬‬ ‫وف� � ��ي وق� � ��ت اح � � ��ق‪ ،‬أع � �ل ��ن وزي� ��ر‬ ‫الخارجية الفرنسي لوران فابيوس أمام‬ ‫النواب أن باريس اقترحت على نيجيريا‬ ‫إرسال "فريق متخصص" للمساعدة في‬ ‫العثور على نحو ‪ 220‬تلميذة مخطوفة‬ ‫م �ن��ذ م�ن�ت�ص��ف أب ��ري ��ل ف ��ي ش �م��ال ش��رق‬ ‫الباد‪.‬‬ ‫وقال فابيوس إن "الرئيس زودني‬ ‫ووزارة الدفاع بتعليمات‪ ،‬ما إن ارتكبت‬ ‫الجريمة‪ ،‬بوضع أجهزة (ااستخبارات)‬

‫في تصرف نيجيريا وال��دول ام�ج��اورة‪.‬‬ ‫وه � � ��ذا ال � �ص � �ب ��اح‪ ،‬ط �ل ��ب م �ن ��ا اات� �ص ��ال‬ ‫بالرئيس النيجيري (غوداك جوناثان)‬ ‫إب ��اغ ��ه أن ف��ري �ق��ا م�ت�خ�ص�ص��ا م ��ع كل‬ ‫إم�ك��ان��ات�ن��ا ف��ي امنطقة ه��ي ف��ي تصرف‬ ‫نيجيريا للمساعدة في البحث عن أولئك‬ ‫الفتيات واستعادتهن"‪.‬‬ ‫وأوض � �ح� ��ت أوس � � ��اط ه ��وان ��د أن‬ ‫فرنسا ستساعد السلطات النيجيرية في‬ ‫إط��ار التعاون بن البلدين على صعيد‬ ‫"تبادل امعلومات ااستخباراتية"‪.‬‬ ‫وخ� ��ال زي � ��ارة ل�ن�ي�ج�ي��ري��ا ف��ي ‪27‬‬ ‫فبراير‪ ،‬أبلغ هواند السلطات النيجيرية‬ ‫أن "معركتكم ضد بوكو حرام هي أيضا‬ ‫معركتنا وسنكون مستعدين دائما أن‬ ‫نقدم لكم ليس فقط دعمنا السياسي بل‬ ‫مساعدتنا كلما كان ذلك ضروريا"‪.‬‬ ‫وأعمال العنف التي ترتكبها بوكو‬ ‫ح��رام وتستهدف امسلمن وامسيحين‬ ‫ت �م��ددت إل ��ى ث��اث واي ��ات ف��ي الشمال‬ ‫ال�ش��رق��ي منذ إع ��ان ح��ال��ة ال �ط��وارئ في‬ ‫ماي ‪ 2013‬وهجوم الجيش القاسي جدا‬ ‫ال��ذي يرتكب ع��ددا من امجازر ويقصف‬ ‫ق ��رى يشتبه ب��أن�ه��ا ت ��ؤوي ع�ن��اص��ر من‬ ‫ب��وك��و ح� � ��رام‪ .‬وردا ع �ل��ى ذل � ��ك‪ ،‬ت�ج�ت��اح‬ ‫ام� �ج� �م ��وع ��ة ق� � ��رى ب��أك �م �ل �ه��ا ات �ه��ام �ه��ا‬ ‫بالتعاون مع الجيش‪.‬‬

‫حزب تونسي يقرر الطعن‬ ‫في دستورية القانون اانتخابي‬ ‫أعلن ح��زب امسار ااجتماعي‬ ‫ال�ت��ون�س��ي (يساري) عزمه الطعن‬ ‫ع �ل ��ى ال � �ق ��ان ��ون اان� �ت� �خ ��اب ��ي أم� ��ام‬ ‫"الهيأة الوقتية (القضائية) مراقبة‬ ‫دستورية القوانن"‪.‬‬ ‫وق� ��ال ال �ن��اط��ق ب��اس��م ال �ح��زب‪،‬‬ ‫س � �م � �ي� ��ر ال � � �ط � � �ي� � ��ب‪ ،‬ف� � � ��ي م ��ؤت � �م ��ر‬ ‫صحافي‪ ،‬بالعاصمة تونس أمس‬ ‫(اأرب � � �ع� � ��اء)‪ ،‬إن ح ��زب ��ه "س�ي�ط�ع��ن‬ ‫ف � ��ي ال � �ق � ��ان � ��ون اان � �ت � �خ� ��اب� ��ي أم � ��ام‬ ‫الهيأة القضائية امعنية بمراقبة‬ ‫دستورية القوانن"‪ ،‬دون أن يحدد‬ ‫موعدا لتقديم الطعن‪.‬‬ ‫وم� � �ض � ��ى ال � �ط � �ي� ��ب ق � ��ائ � ��ا إن‬ ‫ن ��واب ح��زب��ه ف��ي ام�ج�ل��س ال��وط�ن��ي‬ ‫ال �ت��أس �ي �س��ي ل ��م ي �ص��وت��وا ل�ص��ال��ح‬ ‫القانون اانتخابي‪ ،‬ل��"وج��ود عدة‬ ‫ن �ق��ائ��ص وا ي��رت �ق��ي إل ��ى ام��رح �ل��ة‬ ‫الحالية"‪ ،‬على حد تقديره‪.‬‬ ‫ول� �ح ��زب ام� �س ��ار ااج �ت �م��اع��ي‬ ‫خ� � �م� � �س � ��ة ن � � � � � � ��واب ف � � � ��ي ام � �ج � �ل� ��س‬ ‫ال�ت��أس�ي�س��ي‪ ،‬وه ��م م�ن�خ��رط��ون في‬ ‫ال �ك �ت �ل��ة ال �ن �ي��اب �ي��ة ال��دي �م �ق��راط �ي��ة‪،‬‬ ‫التي تضم ‪ 25‬ن ��ائ� �ب ��ا ي �م �ث �ل��ون‬ ‫تحالفا بن عدد من نواب اأحزاب‬ ‫وامستقلن (إج�م��ال��ي ع��دد مقاعد‬ ‫امجلس ‪ 217‬مقعدا)‪.‬‬ ‫وأوض � � � ��ح أن ال � �ط � �ع ��ون ال �ت��ي‬ ‫س�ي�ت�ق��دم ب �ه��ا ال �ح ��زب ب�خ�ص��وص‬ ‫عدم دستورية القانون اانتخابي‬ ‫ت�ت�ع�ل��ق ف ��ي ع ��دم ت�م�ك��ن اأم�ن�ي��ن‬ ‫وال �ع �س �ك��ري��ن م ��ن ال �ت �ص��وي��ت في‬ ‫اان� �ت� �خ ��اب ��ات‪ ،‬وع � ��دم إق� � ��رار ب �ن��ود‬

‫تضمن تمثيا محترما للمرأة في‬ ‫اانتخابات‪.‬‬ ‫واعتبر أن هذا "يمثل تعارضا‬ ‫مع الدستور التونسي الجديد"‪.‬‬ ‫وص � � � � � � � ��ادق ن� � � � � � ��واب ام � �ج � �ل� ��س‬ ‫التأسيسي التونسي‪( ،‬الخميس)‬ ‫ام��اض��ي‪ ،‬على ال�ق��ان��ون اانتخابي‬ ‫ال � � ��ذي ح� �ص ��ل ع� �ل ��ى م ��واف� �ق ��ة ‪132‬‬ ‫صوتا‪ ،‬ورف��ض ‪ 11‬نائبا وامتناع‬ ‫‪ 9‬ن � ��واب ع ��ن ال �ت �ص��وي��ت (ه� ��م م��ن‬ ‫حضروا الجلسة)‪.‬‬ ‫وكانت امصادقة على القانون‬ ‫اان� �ت� �خ ��اب ��ي أح � ��د أه � ��م ام �ح �ط��ات‬ ‫امنتظرة في تونس لتحديد موعد‬ ‫اانتخابات التشريعية والرئاسية‬ ‫وإتمام امسار الديمقراطي‪.‬‬ ‫وي� �خ� �ش ��ى ام � ��راق � �ب � ��ون م � ��ن أن‬ ‫ال� �ط� �ع ��ن ف� ��ي دس � �ت� ��وري� ��ة ال� �ق ��ان ��ون‬ ‫اان �ت �خ��اب��ي ق ��د ي �ع��رق��ل إج� � ��راءات‬ ‫إع� � � � ��داد اان � �ت � �خ� ��اب� ��ات ال ��رئ ��اس� �ي ��ة‬ ‫وال�ت�ش��ري�ع�ي��ة ام �ق��ررة ن�ه��اي��ة ال�ع��ام‬ ‫الجاري‪.‬‬ ‫وب�ح�س��ب ال �ق��ان��ون ال�ت��ون�س��ي‪،‬‬ ‫يجب أن يتضمن ملف الطعن في‬ ‫القانون اانتخابي أسباب الطعن‬ ‫وأن ي� �ق ��دم ف ��ي ف� �ت ��رة ا ت ��زي ��د ع��ن‬ ‫أسبوع منذ تاريخ امصادقة على‬ ‫ال �ق��ان��ون اان �ت �خ��اب��ي (ال �خ �م �ي��س)‬ ‫ام� � ��اض� � ��ي‪ ،‬ع� �ل ��ى أن ت � � ��رد ال� �ه� �ي ��أة‬ ‫القضائية على طلب ال�ط�ع��ون في‬ ‫أج��ل ا يتجاوز ‪ 10‬أي��ام من تاريخ‬ ‫تسلم الطعن‪.‬‬ ‫(اأناضول)‬

‫وت�ع�ت�ب��ر ال��واي��ات ام�ت�ح��دة زعيم‬ ‫ب ��وك ��و ح� � ��رام أب � ��و ب �ك��ر م �ح �م��د ش�ي�ك��او‬ ‫"إرهابيا عاميا"‪.‬‬ ‫وأك � ��د ال��رئ �ي��س اأم �ي ��رك ��ي ب� ��اراك‬ ‫أوب��ام��ا (ال �ث��اث��اء) أن خطف التلميذات‬ ‫"وض��ع يثير الغضب"‪ ،‬وأع��رب عن اأمل‬ ‫ف ��ي "ت�ع�ب�ئ��ة دول� �ي ��ة" ض ��د ب��وك��و ح ��رام‪.‬‬ ‫وأض ��اف م�س��اء (ال �ث��اث��اء) أن فريقا من‬ ‫الخبراء اأميركين أرس��ل إلى نيجيريا‬ ‫م �س��اع��دة س�ل�ط��ات�ه��ا ع�ل��ى ال �ع �ث��ور على‬ ‫التلميذات امخطوفات‪.‬‬ ‫وم��ن ج��ان�ب��ه‪ ،‬أع�ل��ن متحدث باسم‬ ‫رئيس الوزراء أمس أن بريطانيا سترسل‬ ‫فريقا م��ن امستشارين الحكومين إلى‬ ‫نيجيريا ف��ي إط��ار الجهود ل��إف��راج عن‬ ‫ن�ح��و م��ائ�ت��ي تلميذة خطفتهن جماعة‬ ‫بوكو حرام اإسامية امسلحة‪.‬‬ ‫وأوض � � � ��ح ام� �ت� �ح ��دث أن ال �ف��ري��ق‬ ‫س �ي �غ��ادر "ف ��ي أق� ��رب وق� ��ت" م��ن دون أن‬ ‫ي �ح ��دد ط �ب �ي �ع��ة أع �ض ��ائ��ه وم� ��ا إذا ك��ان‬ ‫سيضم طاقما عسكريا‪.‬‬ ‫وف� � � ��ي ال � �س � �ي � ��اق ن � �ف � �س� ��ه‪ ،‬ع ��رض ��ت‬ ‫السلطات النيجيرية أم��س‪ ،‬دفع مكافأة‬ ‫ت �ص��ل إل ��ى ‪ 50‬م �ل �ي��ون ن ��اي ��را نيجيرية‬ ‫(ح ��وال ��ي ‪ 309‬أل ��ف دوار أم �ي��رك��ي) من‬ ‫ي �م �ك �ن��ه أن ي �س��اع��د ف ��ي ت �ح��دي��د م �ك��ان‬ ‫ال�ع�ش��رات م��ن ط��ال�ب��ات ال�ث��ان��وي��ة ال��ات��ي‬

‫اختطفتهن عناصر جماعة "بوكو حرام"‬ ‫امسلحة منتصف شهر أب��ري��ل اماضي‬ ‫م��ن مدرستهن ف��ي واي��ة ب��ورن��و (شمال‬ ‫شرق)‪.‬‬ ‫وق � � ��ال ام� �ت� �ح ��دث ب ��اس ��م ال �ش ��رط ��ة‪،‬‬ ‫فرانك مبا‪ ،‬إن "الشرطة النيجيرية تعلن‬ ‫مكافأة نقدية قدرها ‪ 50‬مليون نايرا‪ ،‬من‬ ‫يتطوع بتقديم معلومات موثوق بها من‬ ‫شأنها أن تؤدي إلى تحديد موقع وإنقاذ‬ ‫الطالبات امختطفات"‪.‬‬ ‫وأض � ��اف‪" :‬ت �ن��اش��د ال �ش��رط��ة جميع‬ ‫امواطنن امحبن لوطنهم الذين لديهم‬ ‫معلومات مفيدة اات�ص��ال على اأرق��ام‬ ‫التالية"‪ ،‬قبل أن يعلن أرق��ام العديد من‬ ‫الخطوط الساخنة للشرطة‪.‬‬ ‫وط�م��أن "م�ب��ا" النيجيرين ب��أن أي‬ ‫م�ع�ل��وم��ات ي��دل��ون ب�ه��ا "س�ي�ت��م التعامل‬ ‫معها دون الكشف عن هوية أصحابها‪،‬‬ ‫وبأكبر قدر من السرية"‪.‬‬ ‫وأول أمس‪ ،‬رحب الرئيس النيجيري‬ ‫بعرض نظيره اأميركي‪ ،‬ب��اراك أوباما‪،‬‬ ‫نشر عناصر أمنية أميركية للمساعدة‬ ‫في إنقاذ الطالبات‪.‬‬ ‫وأع� �ل� �ن ��ت ج� �م ��اع ��ة "ب� ��وك� ��و ح� � ��رام"‬ ‫امسلحة في نيجيريا (ااثنن) اماضي‪،‬‬ ‫م�س��ؤول�ي�ت�ه��ا ع��ن خ �ط��ف ال �ع �ش��رات من‬ ‫ط��ال�ب��ات ام ��دارس منتصف شهر أبريل‬

‫ام ��اض ��ي ف ��ي م�ن�ط�ق��ة ت �ش �ي �ب��وك ب��واي��ة‬ ‫بورنو شمال شرق الباد‪ ،‬معتبرة أنهن‬ ‫"أسيرات حرب"‪.‬‬ ‫وق ��ال أب��و ب�ك��ر ش�ي�ك��او زع�ي��م بوكو‬ ‫ح ��رام ف��ي تسجيل ال�ف�ي��دي��و ال ��ذي أعلن‬ ‫خ��ال��ه م�س��ؤول�ي��ة ال�ج�م��اع��ة ع��ن عملية‬ ‫الخطف "إنهن أسيرات حرب لدينا اآن"‪.‬‬ ‫و"ب��وك��و ح ��رام" تعنى بلغة قبائل‬ ‫"الهوسا" امنتشرة في شمالي نيجيريا‬ ‫ام�س�ل��م "ال�ت�ع�ل�ي��م ال �غ��رب��ي ح � ��رام"‪ ،‬وه��ي‬ ‫جماعة نيجيرية مسلحة‪ ،‬تأسست في‬ ‫ي �ن��اي��ر ‪ ،2002‬ع �ل��ى ي��د م�ح�م��د ي��وس��ف‪،‬‬ ‫وت�ق��ول إن�ه��ا تطالب بتطبيق الشريعة‬ ‫اإسامية في جميع واي��ات نيجيريا‪،‬‬ ‫حتى الجنوبية ذات اأغلبية امسيحية‪.‬‬ ‫وحافظت جماعة "بوكو حرام" على‬ ‫سلمية حماتها ‪-‬ب��ال��رغ��م م��ن طابعها‬ ‫امتشدد‪ -‬ضد ما تصفه ب�"الحكم السيء‬ ‫والفساد"‪ ،‬قبل أن تلجأ في عام ‪ 2009‬إلى‬ ‫العنف إثر مقتل زعيمها محمد يوسف‪،‬‬ ‫أثناء احتجازه لدى الشرطة‪.‬‬ ‫وفي السنوات التالية‪ ،‬ألقي باللوم‬ ‫على الجماعة امسلحة في مقتل اآاف‪،‬‬ ‫وش ��ن ه�ج�م��ات ع�ل��ى ال�ك�ن��ائ��س وام��راك��ز‬ ‫اأم�ن�ي��ة التابعة للجيش وال�ش��رط��ة في‬ ‫امناطق الشمالية من نيجيريا‪.‬‬ ‫(وكاات)‬

‫اخارجية امصرية‪ 141 :‬مركز اقتراع في‬ ‫‪ 124‬دولةً في اانتخابات الرئاسية امقبلة‬ ‫قالت وزارة الخارجية امصرية إن‬ ‫"امصرين في الخارج يمكنهم اإداء‬ ‫بأصواتهم في اانتخابات الرئاسية‬ ‫امقبلة امقررة الشهر الجاري في ‪141‬‬ ‫لجنة انتخابية في ‪ 124‬دولة"‪.‬‬ ‫وف��ي ب�ي��ان ص ��ادر ع��ن ال�خ��ارج�ي��ة‬ ‫ام � �ص� ��ري� ��ة‪ ،‬ق � � ��ال ب � � ��در ع� �ب ��د ال� �ع ��اط ��ي‬ ‫ام �ت �ح��دث ب��اس��م ال �خ��ارج �ي��ة‪ ،‬إن ��ه "ت��م‬ ‫إع� ��داد ‪ 141‬ل�ج�ن��ة ان�ت�خ��اب�ي��ة ف��ي ‪124‬‬ ‫دول� ��ة‪ ،‬بالتنسيق م��ع ال�ل�ج�ن��ة العليا‬ ‫ل��ان �ت �خ��اب��ات ال� ��رئ� ��اس � �ي� ��ة‪ ،‬ووزارت� ��ي‬ ‫التنمية اإدارية وااتصاات‪.‬‬ ‫وم ��ن ام �ق��رر أن ي �ك��ون ال�ت�ص��وي��ت‬ ‫للمصرين في الخارج في الفترة من‬ ‫‪ 18 – 15‬م��اي ال �ج��اري‪ ،‬على أن يكون‬ ‫ال �ت �ص��وي��ت ب��ال��داخ��ل ي��وم��ي ‪ 26‬و‪27‬‬ ‫من الشهر ذات��ه‪ ،‬وفقا للمواعيد التي‬ ‫أعلنتها اللجنة العليا لانتخابات‬ ‫الرئاسية في وقت سابق‪.‬‬ ‫وقال عبد العاطي إنه "بعد دراسة‬ ‫متعمقة تم دمج وإلغاء وإضافة عدد‬ ‫م��ن ال �ل �ج��ان اان �ت �خ��اب �ي��ة ل �ت �ت��اءم مع‬ ‫الواقع والتطورات اأمنية والسياسية‬ ‫واحتياجات أبناء الجاليات"‪.‬‬ ‫وأوض� � � � � ��ح أن� � � ��ه ت� � ��م دم� � � ��ج ل �ج �ن��ة‬ ‫ال�ف��ات�ي�ك��ان م��ع ل�ج�ن��ة روم� ��ا‪ ،‬وإض��اف��ة‬ ‫ع � � ��دد ‪ 6‬ل� � �ج � ��ان ف� � ��ي ك� � ��ل من جنيف‬ ‫وشنغهاي وف��ران�ك�ف��ورت وه��ام�ب��ورج‬ ‫والعقبة وإسطنبول‪ ،‬فضا عن إلغاء‬ ‫ع� ��دد ‪ 4‬ل �ج��ان في إفريقيا ال��وس �ط��ى‬ ‫وس ��وري� ��ا ول �ي �ب �ي��ا وال� �ص ��وم ��ال ن �ظ��را‬ ‫لأوضاع اأمنية في تلك الدول‪.‬‬

‫وأش��ار عبد العاطي إل��ى أن بعثة‬ ‫ت��اب �ع��ة ل ��ات� �ح ��اد اإف ��ري� �ق ��ي ب��رئ��اس��ة‬ ‫شخصية إفريقية رفيعة امستوى (لم‬ ‫يسمها) ستشارك ف��ي عملية متابعة‬ ‫اانتخابات الرئاسية‪.‬‬ ‫وق ��ال إن��ه "س�ب��ق أن واف �ق��ت لجنة‬ ‫اان�ت�خ��اب��ات ال��رئ��اس�ي��ة ع�ل��ى مشاركة‬ ‫ع� � � ��دد م� � ��ن ام � �ن � �ظ � �م� ��ات ف� � ��ي م �ت ��اب �ع ��ة‬ ‫اان � �ت � �خ� ��اب� ��ات م � ��ن ب �ي �ن �ه ��ا اات � �ح� ��اد‬ ‫اأورب � � ��ي ال � ��ذي ي� �ش ��ارك ب �ب�ع �ث��ة ت��زي��د‬ ‫ع��ن ‪ 150‬ع �ض��وا‪ ،‬ك�م��ا واف �ق��ت اللجنة‬ ‫على طلبات الجامعة ال��دول العربية‪،‬‬ ‫وال �ب ��رم ��ان ال �ع��رب��ي وت �ج �م��ع ال�س��اح��ل‬ ‫وال � �ص � �ح� ��راء‪ ،‬وم �ن �ظ �م��ة ال �ك��وم �ي �س��ا‪،‬‬ ‫م �ن �ظ �م��ة ال �ف ��ران �ك �ف ��ون �ي ��ة‪ ،‬ب ��اإض ��اف ��ة‬ ‫إل��ى ممثلن ع��ن ال �س �ف��ارات اأجنبية‬ ‫امعتمدة بالقاهرة"‪.‬‬ ‫وكانت وزارة الخارجية امصرية‬ ‫قد أعلنت في وقت سابق عن تسهيات‬ ‫للناخبن ح�ي��ث سمحت أي م��واط��ن‬ ‫متواجد في الخارج خال اانتخابات‬ ‫ال ��رئ ��اس� �ي ��ة ام � �ق� ��رر إج � ��راؤه � ��ا ال �ش �ه��ر‬ ‫ال � �ج ��اري ب��ال �ت �ص��وي��ت دون اش �ت ��راط‬ ‫اإق� ��ام� ��ة ف ��ي ال � �خ � ��ارج‪ ،‬أو ال�ت�س�ج�ي��ل‬ ‫امسبق لدى السفارات امصرية‪.‬‬ ‫وق��ال��ت ال ��وزارة ف��ي بيان لها يوم‬ ‫(اأح ��د) ام��اض��ي‪ ،‬إن "ال�ن�ظ��ام الجديد‬ ‫لتصويت ام��واط�ن��ن ب��ال�خ��ارج وال��ذي‬ ‫س�ي�ط�ب��ق ف ��ي ‪ 141‬س �ف ��ارة وقنصلية‬ ‫سيسمح أي م��واط��ن بالتصويت في‬ ‫اان �ت �خ��اب��ات ال��رئ��اس�ي��ة دون اش �ت��راط‬ ‫اإق��ام��ة أو ق �ي��ام ال �ن��اخ��ب بالتسجيل‬

‫امسبق في سفاراتنا بالخارج"‪.‬‬ ‫وأوض �ح��ت ال � ��وزارة أن "ام�ط�ل��وب‬ ‫ف�ق��ط م��ن ال�ن��اخ��ب ت�ق��دي��م أص��ل بطاقة‬ ‫الرقم القومي (تحقيق الهوية) أو أصل‬ ‫ج � ��واز ال �س �ف��ر ع �ل��ى أن ي �ك��ون م��درج��ا‬ ‫بقوائم الناخبن‪ ،‬وسيتم تسجيل من‬ ‫ص��وت��وا ب��ال �خ��ارج آل �ي��ا وح��ذف �ه��م من‬ ‫قوائم الناخبن داخل مصر منع تكرار‬ ‫التصويت"‪.‬‬ ‫وأع� � �ل� � �ن � ��ت ل� �ج� �ن ��ة اان � �ت � �خ� ��اب� ��ات‬ ‫ال��رئ��اس �ي��ة ف��ي م �ص��ر‪ ،‬ي ��وم (ال�ج�م�ع��ة)‬ ‫ام��اض�ي��ة‪ ،‬ال�ق��ائ�م��ة ال�ن�ه��ائ�ي��ة مرشحي‬ ‫اانتخابات الرئاسية القادمة‪ ،‬وذلك‬ ‫ب��ال �ت �ص��دي��ق ع �ل��ى اس� �م ��ي ام��رش �ح��ن‬ ‫ال �ل��ذي��ن ت �ق��دم��ا ب��أوراق �ه �م��ا ل�ل��رئ��اس��ة‬ ‫وه� �م ��ا ع �ب��د ال� �ف �ت ��اح ال �س �ي �س��ي وزي ��ر‬ ‫ال ��دف ��اع ال �س��اب��ق‪ ،‬وح �م��دي��ن ص�ب��اح��ي‬ ‫زع �ي ��م "ال� �ت� �ي ��ار ال �ش �ع �ب��ي" (ن ��اص ��ري)‬ ‫ك � �م ��رش � �ح ��ن ب � � �ص� � ��ورة رس � �م � �ي� ��ة ف��ي‬ ‫اانتخابات‪.‬‬ ‫واان�ت�خ��اب��ات الرئاسية امصرية‬ ‫ام �ق �ب �ل��ة ه ��ي إح � ��دى خ� �ط ��وات خ��ارط��ة‬ ‫ال� �ط ��ري ��ق اان� �ت� �ق ��ال� �ي ��ة‪ ،‬ال� �ت ��ي أع �ل �ن �ه��ا‬ ‫ال��رئ�ي��س ام��ؤق��ت ع��دل��ي م�ن�ص��ور‪ ،‬ي��وم‬ ‫‪ 8‬ي��ول �ي��وز ام��اض��ي‪ ،‬وت�ت�ض�م��ن أي�ض��ا‬ ‫ااس�ت�ف�ت��اء ع�ل��ى ت �ع��دي��ات دس�ت��وري��ة‬ ‫(ت � ��م إق � ��راره � ��ا ف� ��ي اس� �ت� �ف� �ت ��اء ش�ع�ب��ي‬ ‫م �ن �ت �ص��ف ي� �ن ��اي ��ر ام � ��اض � ��ي) وإج � � ��راء‬ ‫انتخابات برمانية (في وقت احق من‬ ‫العام الجاري لم يتحدد بعد)‪.‬‬ ‫(اأناضول)‬

‫أفادت تقارير إعامية أمس‬ ‫(اأرب �ع��اء) ب��أن حسن روح��ان��ي‪،‬‬ ‫الرئيس اإيراني‪ ،‬منع مشروعا‬ ‫بحظر خ��دم��ة ال��رس��ائ��ل الفورية‬ ‫"وات��س آب" إث��ر ج��دال م��ع لجنة‬ ‫الرقابة على اإنترنت‪.‬‬ ‫إذ ما يزال موضوع الحريات‬ ‫الشخصية في إيران يشغل بال‬ ‫ام��واط �ن��ن‪ ،‬وف ��ي ك��ل ان�ت�خ��اب��ات‬ ‫جديدة يعود ه��ذا ام��وض��وع من‬ ‫جديد ليشغل ال��رأي ال�ع��ام‪ .‬وما‬ ‫ي��زال ه��ذا ام��وض��وع هو الساحة‬ ‫ال �ت��ي ي�ت �ص��ادم ف�ي�ه��ا وع�ل�ي�ه��ا ام�ح��اف�ظ��ون وام �ع �ت��دل��ون‪ .‬وك ��ان أك�ب��ر‬ ‫هاشمي رفسنجاني الرئيس اإيراني اأسبق الذي طالب الحكومة‬ ‫في وق��ت سابق بتكريس مبدأ الحرية‪ ،‬نسبت إليه صحف إيرانية‬ ‫قوله إن" فيس بوك" "نعمة" تساعد الناس على التصدي لاستبداد‬ ‫والقمع‪.‬‬ ‫وأم � � ��س (اأرب� � � �ع � � ��اء) أف � � � ��ادت ت� �ق ��اري ��ر إع ��ام� �ي ��ة ب� � ��أن ال��رئ �ي ��س‬ ‫اإيراني حسن روحاني منع مشروعا بحظر خدمة الرسائل الفورية‬ ‫"واتس آب" إثر جدال مع لجنة الرقابة على اإنترنت‪.‬‬ ‫وت�ح�ظ��ر ال�س�ل�ط��ات اإي��ران�ي��ة م��واق��ع ال�ت��واص��ل ااج�ت�م��اع��ي مثل‬ ‫فيس بوك وتويتر‪ ،‬فضا عن مواقع أخرى تعتبر مؤذية للنظام أو‬ ‫تخالف الدين اإسامي‪.‬‬ ‫أج � � � � � ��رت س � � � � � � ��وزان راي� � � � ��س‪،‬‬ ‫م �س �ت �ش��ارة ال ��رئ �ي ��س اأم �ي��رك��ي‬ ‫ب��اراك أوب��ام��ا لأمن القومي‪ ،‬يوم‬ ‫أم� ��س‪ ،‬م �ب��اح �ث��ات ف��ي ال �ق��دس مع‬ ‫بنيامن نتانياهو‪ ،‬رئيس ال��وزراء‬ ‫اإس��رائ �ي �ل��ي ف��ي ش ��أن ال�ب��رن��ام��ج‬ ‫النووي اإيراني كما جاء في بيان‬ ‫للبيت اأبيض‪.‬‬ ‫وتأتي هذه الزيارة في وقت‬ ‫ذكرت مجلة نيوزويك أن إسرائيل‬ ‫تتجسس ع�ل��ى ال��واي��ات ام�ت�ح��دة‬ ‫أك� �ث ��ر م� ��ن أي دول � � ��ة أخ � � ��رى م��ن‬ ‫حلفائها‪ ،‬اأمر الذي نفاه افيغدور ليبرمان‪ ،‬وزير الخارجية اإسرائيلي‬ ‫بشكل قاطع‪.‬‬ ‫وجاء في بيان البيت اأبيض أنه "بشأن إي��ران‪ ،‬شددت رايس على‬ ‫اأه�م�ي��ة الدقيقة للبحث ع��ن تسوية شاملة تضمن للمجتمع ال��دول��ي أن‬ ‫البرنامج النووي اإيراني سلمي بحت"‪ ،‬موضحا أن هذه امباحثات تمهد‬ ‫مشاورات ثنائية (الخميس)‪.‬‬ ‫أع � �ل � �ن� ��ت اأم � � ��ان � � ��ة ال� �ع ��ام ��ة‬ ‫ل � �ل � �م � �ج � �ل ��س ال � � ��دس � � � �ت � � ��وري ف ��ي‬ ‫م ��وري �ت ��ان �ي ��ا‪ ،‬ي � ��وم أم� � ��س‪ ،‬أن �ه��ا‬ ‫تسلمت ملف ترشيح ال��ة مريم‬ ‫بنت مواي إدريس لانتخابات‬ ‫الرئاسية امقررة يوم ‪ 21‬يونيو‬ ‫امقبل‪.‬‬ ‫وش� �غ� �ل ��ت ال� � ��ة م� ��ري� ��م ب �ن��ت‬ ‫م ��واي إدري ��س‪ ،‬رئ�ي�س��ة مجلس‬ ‫إدارة ال � ��وك � ��ال � ��ة ام ��وري� �ت ��ان� �ي ��ة‬ ‫ل ��أن �ب ��اء‪ ،‬م �ن��اص��ب ه��ام��ة م�ن�ه��ا‬ ‫على الخصوص مديرة مساعدة‬ ‫ب��دي��وان ال��رئ�ي��س ام��وري�ت��ان��ي اأس �ب��ق م�ع��اوي��ة ول��د س�ي��د أح�م��د ال�ط��اي��ع‪،‬‬ ‫وكاتبة عامة لعدد من الوزارات آخرها وزارة ااتصال‪.‬‬ ‫وك ��ان ام�ج�ل��س ال��دس �ت��وري ق��د تسلم ملفي ت��رش�ي��ح ك��ل م��ن الرئيس‬ ‫محمد ولد عبد العزيز لواية ثانية مدتها خمس سنوات يوم ‪ 24‬أبريل‬ ‫اماضي وبيجل ولد هميد رئيس حزب الوئام الديمقراطي ااجتماعي يوم‬ ‫‪ 5‬ماي الجاري‪.‬‬ ‫وتعتبر بنت مواي إدريس ثاني امرأة تترشح لانتخابات الرئاسية‬ ‫بعد عائشة بنت جدان عام ‪.2003‬‬

‫فشل ال �ن��واب اللبنانيون للمرة‬ ‫الثالثة في اختيار رئيس للباد أمس‪،‬‬ ‫مما أثار مخاوف من أن يظل امقعد‬ ‫ش��اغ��را ب �ع��د ان �ت �ه��اء واي� ��ة ال��رئ�ي��س‬ ‫ميشال سليمان خال أقل من ثاثة‬ ‫أسابيع‪.‬‬ ‫ووصل بعض النواب إلى مبنى‬ ‫البرمان في وسط بيروت لكن معظم‬ ‫ال �ن��واب م��ن ت�ح��ال��ف ال�ث��ام��ن م��ن آذار‬ ‫ب �ق �ي��ادة ح ��زب ال �ل��ه ال�ش�ي�ع��ي تغيبوا‬ ‫ع��ن الجلسة مما ح��ال دون اكتمال‬ ‫النصاب الازم للتصويت‪.‬‬ ‫وستعقد الجلسة الجديدة ف��ي ‪ 15‬م��اي قبل عشرة أي��ام م��ن انتهاء واي��ة‬ ‫سليمان‪.‬‬ ‫ولم تتفق بعد الكتلتان السياسيتان الرئيسيتان وهما تحالف الثامن من‬ ‫آذار بقيادة ح��زب الله الشيعي وتحالف ‪ 14‬آذار امنافس له بقيادة السنة على‬ ‫مرشح توافقي حتى يفوز باأغلبية ال��ازم��ة م��ن أص��وات ن��واب البرمان البالغ‬ ‫عددهم ‪ 128‬نائبا‪.‬‬


‫‪ UNł«u Ë «—«uŠ‬‬

‫> « ‪183 ∫œbF‬‬ ‫> «)‪2014 ÍU 08 o «u*« 1435 Vł— 08 fOL‬‬

‫اﻟﺪراﺳﺔ اﻟﺘﻲ أﻧﺠﺰﻫﺎ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ رﺷﻴﻖ‪ ،‬اﻟﺒﺎﺣﺚ‬ ‫ﻓﻲ ﻋﻠﻢ اﻻﺟﺘﻤﺎع‪ ،‬وﻗﺪﻣﻬﺎ أول أﻣﺲ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻣﻨﺘﺪى‬ ‫ﺑﺪاﺋﻞ اﳌﻐﺮب واﳌﺮﺻﺪ اﳌﻐﺮﺑﻲ ﻟﻠﺤﺮﻳﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ‪،‬‬ ‫أﺑــﺮزت أن ﻋــﺪد اﻻﺣﺘﺠﺎﺟﺎت ﻓﻲ ﻋﻬﺪ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ ﺗﻀﺎﻋﻒ ‪ 26‬ﻣﺮة ﻗﻴﺎﺳﺎ ﻣﻊ ﻋﺪدﻫﺎ ﻋﺎم‬

‫‪ ،2005‬ﻣﻮﺿﺤﺔ ارﺗﻔﺎع ﻋﺪد اﻷﻓﻌﺎل اﻻﺣﺘﺠﺎﺟﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ ‪ 8600‬ﻓﻌﻞ اﺣﺘﺠﺎﺟﻲ ﻋﺎم ‪ ،2010‬إﻟﻰ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣﻦ ‪ 17‬أﻟــﻒ ﻓﻌﻞ اﺣﺘﺠﺎﺟﻲ ﻋــﺎم ‪ ،2012‬ﺑﻤﻌﺪل‬ ‫‪ 52‬اﺣﺘﺠﺎﺟﺎ ﻓﻲ اﻟﻴﻮم‪.‬‬ ‫ﻳﺘﺤﺪث رﺷﻴﻖ ﻣﻌﺪ ﻫﺬه اﻟﺪراﺳﺔ واﻟﺘﻲ ﻋﻨﻮاﻧﻬﺎ‬

‫‪5‬‬

‫"اﻟﺤﺮﻛﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻓﻲ اﳌﻐﺮب ﻣﻦ اﻻﻧﺘﻔﺎﺿﺔ‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟـﺘـﻈــﺎﻫــﺮ" ﻋــﻦ ﻋ ــﺪد ﻣــﻦ اﻟـﺘـﻔــﺎﺻـﻴــﻞ أﺑــﺮزﻫــﺎ‬ ‫اﻻﻧﺘﻘﺎل ﻓﻲ اﳌﻐﺮب ﻣﻦ اﻻﻧﺘﻔﺎﺿﺔ إﻟــﻰ اﻟﺘﻈﺎﻫﺮ‬ ‫وﻛــﺬﻟــﻚ ﻣـﺴــﺎر اﻻﺣـﺘـﺠــﺎج ﻓــﻲ اﳌ ـﻐــﺮب‪ ،‬ﻣـﺒــﺮزا أﻧﻪ‬ ‫أﺻﺒﺤﺖ ﻓﻲ اﳌﻐﺮب ﺛﻘﺎﻓﺔ ﻟﻼﺣﺘﺠﺎج‪.‬‬

‫‪t½√ v ≈ dOAð UODF*« ∫oOý— sLŠd « b³Ž‬‬ ‫ ‪‰uN ŸUHð—« w ÃU−²Šô«Ë 2005 ÂUŽ cM‬‬

‫ً‬ ‫‪ 20" º‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ" ﺣﺮﻛﺔ ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ وﻟﻴﺴﺖ اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫‪ º‬اﻟﺪراﺳﺔ اﻋﺘﻤﺪت ﻋﻠﻰ ﻣﻌﻄﻴﺎت رﺳﻤﻴﺔ‬

‫ﺣﻮار‪ :‬أﻣﺎل ﻛﻨﲔ‬

‫ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ رﺷﻴﻖ‬ ‫اﻟ ـﺒــﺎﺣــﺚ ﻓ ــﻲ ﻋ ـﻠــﻢ اﻻﺟـ ـﺘـ ـﻤ ــﺎع‪ ،‬ﻣـﻌــﺪ‬ ‫اﻟـ ــﺪراﺳـ ــﺔ "اﻟـ ـﺤ ــﺮﻛ ــﺎت اﻻﺟ ـﺘ ـﻤــﺎﻋ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻓـ ــﻲ اﳌ ـ ـﻐـ ــﺮب ﻣـ ــﻦ اﻻﻧـ ـﺘـ ـﻔ ــﺎﺿ ــﺔ إﻟ ــﻰ‬ ‫اﻟـﺘـﻈــﺎﻫــﺮ"‪ ،‬ﺣــﺎﺻــﻞ ﻋﻠﻰ إﺟ ــﺎزة ﻓﻲ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻢ اﻻﺟـ ـﺘـ ـﻤ ــﺎع ﻣ ــﻦ ﺟــﺎﻣ ـﻌــﺔ ﻟ ـﻴــﻮن‬ ‫‪ 2‬ﺑ ـﻔــﺮﻧ ـﺴــﺎ‪ ،‬ودﻛ ـ ـﺘ ـ ــﻮراه ﻣ ــﻦ ﻧـﻔــﺲ‬ ‫اﻟـ ـﺠ ــﺎﻣـ ـﻌ ــﺔ‪ ،‬إﺿـ ــﺎﻓـ ــﺔ إﻟ ـ ــﻰ دﻛ ـ ـﺘـ ــﻮراه‬ ‫ﻣــﻦ ﺟــﺎﻣـﻌــﺔ اﻟـﺤـﺴــﻦ اﻟ ـﺜــﺎﻧــﻲ ﺑــﺎﻟــﺪار‬ ‫اﻟﺒﻴﻀﺎء ﻋﺎم ‪.1999‬‬

‫> ﻣ ــﺎذا ﺗـﻘـﺼــﺪون ﻣــﻦ ﺧــﻼل‬ ‫ﻋ ـ ـ ـﻨـ ـ ــﻮان اﻟ ـ ـ ــﺪراﺳ ـ ـ ــﺔ "اﻟ ـ ـﺤـ ــﺮﻛـ ــﺎت‬ ‫اﻻﺣﺘﺠﺎﺟﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻦ اﻻﻧﺘﻔﺎﺿﺔ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺘﻈﺎﻫﺮ"؟‬ ‫< اﳌـ ـﺴ ــﺄﻟ ــﺔ اﻷوﻟـ ـ ـ ــﻰ اﻟ ـﺘــﻲ‬ ‫ﺗ ـﻌ ـﺘ ـﺒــﺮ ﻧ ـﻈــﺮﻳــﺔ ﻫـ ــﻲ ﺗ ـﺤــﺪﻳــﺪ‬ ‫اﳌﻔﺎﻫﻴﻢ‪ ،‬ﻷﻧﻨﺎ ﻳﺠﺐ أن ﻧﻌﻠﻢ‬ ‫ﺑ ـ ـ ــﺄن اﻟ ـ ـﻨـ ــﺺ اﻷﺻـ ـ ـﻠ ـ ــﻲ ﻛ ـﺘــﺐ‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ وﻗﻌﺖ ﻟﻨﺎ‬ ‫ﻣﺸﻜﻠﺔ ﻓــﻲ ﺗــﺮﺟـﻤــﺔ ﻛـﻠـﻤــﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ‪ ،‬ﻫﻞ ﻧﺘﺮﺟﻤﻬﺎ‬ ‫ﺑ ــﺎﻻﻧـ ـﺘـ ـﻔ ــﺎﺿ ــﺔ أم اﻟـ ـﺘـ ـﻤ ــﺮد أم‬ ‫ﺑ ــﺎﻟ ـﻘ ــﻼﻗ ــﻞ أم ﺑ ــﺎﻟ ـﺸ ـﻐ ــﺐ‪ ،‬ﻷن‬ ‫اﳌـ ـﻌـ ـﻨ ــﻰ ﻓـ ــﻲ اﻟ ـﻔ ــﺮﻧـ ـﺴـ ـﻴ ــﺔ ﻓ ـﻴــﻪ‬ ‫اﻟـﻌــﺎﻃـﻔــﺔ أي أﻧ ـﻬــﺎ ﺗ ـﻜــﻮن ﻛــﺮد‬ ‫ﻓ ـﻌ ــﻞ وﻟـ ـﻴ ــﺲ ﻋ ـﻘــﻼﻧ ـﻴــﺔ ﻣــﺎﺋــﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﳌـ ــﺎﺋـ ــﺔ‪ ،‬ﻣ ـﺜــﻼ إذا ﻛ ـﺴــﺮت‬ ‫ﺑ ـ ـﻴ ــﺖ أﺣ ـ ـ ــﺪ ﻳـ ـﻘـ ـﻄ ــﻦ ﻓ ـ ــﻲ دور‬ ‫اﻟ ـﺼ ـﻔ ـﻴــﺢ‪ ،‬ﻓ ــﺮد اﻟ ـﻔ ـﻌــﻞ ﻳـﻜــﻮن‬ ‫ﺳــﺮﻳ ـﻌــﺎ وﻋ ـﻨ ـﻴ ـﻔــﺎ ﻓ ــﻲ اﻟــﻮﻗــﺖ‬ ‫ﻧ ـﻔ ـﺴــﻪ‪ ،‬وﻫ ـ ــﺬا ﻳ ـﺴ ـﻤــﻰ ﺗ ـﻤــﺮدا‬ ‫ﻷﻧ ـ ــﻪ ﻏ ـﻴــﺮ ﻣ ـﻨ ـﻈــﻢ وﻻ ﻳــﻮﺟــﺪ‬ ‫ﻓ ــﺎﻋـ ـﻠ ــﻮن واﺿـ ـ ـﺤ ـ ــﻮن وﻟ ـﻴــﺲ‬ ‫ﻓﻴﻪ ﻣﻄﺎﻟﺐ واﺿﺤﺔ‪ ،‬ﺗﻌﺪﻳﺖ‬ ‫ﻋـ ـﻠـ ـﻴـ ـﻬ ــﻢ ﻓ ـ ـﻘـ ــﺎﻣـ ــﻮا ﺑ ـ ـ ــﺮد ﻓ ـﻌــﻞ‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻲ أﻛﺜﺮ‪ ،‬أو ﻣﺜﻼ ﻳﺤﺪث‬ ‫ﻓـﻴ ـﻀــﺎن ﻋـﻠــﻰ ﺣــﻲ ﻣــﺎ ﻓـﻴـﻘــﻮم‬ ‫ﺳﻜﺎﻧﻪ ﺑﺎﻻﺣﺘﺠﺎج‪ ،‬واﻟﻌﻜﺲ‬ ‫ﻓـ ـ ــﻲ اﻟ ـ ـﺤـ ــﺮﻛـ ــﺔ اﻻﺟـ ـﺘـ ـﻤ ــﺎﻋـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫ﻓﻬﻲ ﻧﻘﻴﺾ اﻟـﺘـﻤــﺮد‪ ،‬ﺑﻤﻌﻨﻰ‬ ‫أن ﻫ ـ ـﻨـ ــﺎك ﻣـ ـﻄ ــﺎﻟ ــﺐ ﻣـ ـﺤ ــﺪدة‬ ‫أو إﻳــﺪﻳــﻮﻟــﻮﺟ ـﻴــﺔ ﻣـ ـﺤ ــﺪدة أو‬ ‫ﻗـ ـﻴ ــﻢ ﻣ ـ ـﺤـ ــﺪدة إﻟ ـ ــﻰ ﻏـ ـﻴ ــﺮ ذﻟ ــﻚ‬ ‫ﺗﺤﺪد ﻫﺬه اﻟﺤﺮﻛﺔ‪ ،‬واﳌﺴﺄﻟﺔ‬ ‫اﻟ ـﺜــﺎﻧ ـﻴــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ ﻻ ﻧ ـﺠــﺪﻫــﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟـﺘـﻤــﺮد ﻫــﻢ اﻟـﻔــﺎﻋـﻠــﻮن‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻳ ـﻜــﻮن اﻟ ـﻔــﺎﻋ ـﻠــﻮن ﻓــﻲ اﻟـﺤــﺮﻛــﺔ‬ ‫ﻣـﻌــﺮوﻓــﻮن ﻣــﻦ ﻃــﺮف اﻟﺴﻠﻄﺔ‬ ‫رﺳـ ـﻤـ ـﻴ ــﺎ‪ ،‬واﳌ ـ ـﺴ ــﺄﻟ ــﺔ اﻟ ـﺜــﺎﻟ ـﺜــﺔ‬ ‫ﻫــﻲ أن ﻫـﻨــﺎك ﺗﻨﻈﻴﻤﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫إن ﻫ ـﻨــﺎك ﺑـﻨـﻴــﺔ ﻟ ـﻬــﺬه اﻟـﺤــﺮﻛــﺔ‬ ‫ﻓﻬﻢ ﻣﻨﻈﻤﻮن ﻋﻠﻰ اﳌﺴﺘﻮى‬ ‫اﳌﺤﻠﻲ أو اﻟﺠﻬﻮي أو اﻟﻌﺎﳌﻲ‪،‬‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺜﻼﺛﻲ ﻫﻮ اﻟﺬي ﻳﺠﻌﻠﻨﺎ‬ ‫ﻧـﺘـﻜـﻠــﻢ ﻋــﻦ ﺣــﺮﻛــﺔ اﺟـﺘـﻤــﺎﻋـﻴــﺔ‬ ‫ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﺘﻤﺮد‪.‬‬ ‫وﻗــﺪ ﻋــﺮف اﳌـﻐــﺮب ﺗﺤﻮﻻ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟ ـﺘ ـﻤــﺮد اﻟـ ــﺬي ﻛ ــﺎن ﺧــﻼل‬ ‫ﺳ ـﻨــﻮات وﻗـﻠـﻘـﻠــﺔ ﻟﻠﻤﺴﺆوﻟﲔ‬ ‫اﻟـﺴـﻴــﺎﺳـﻴــﲔ وﻛــﺬﻟــﻚ اﳌﺠﺘﻤﻊ‬ ‫واﻟﺮأي اﻟﻌﺎم‪ ،‬ﻣﺜﻼ ﺗﻤﺮد ﻋﺎم‬ ‫‪ 1981‬اﻟــﺬي ﺑﺪأ ﻓﻲ أﺣﻴﺎء ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺪار اﻟﺒﻴﻀﺎء واﻧﺘﺸﺮ ﺑﺴﺮﻋﺔ‬ ‫ﻟﻌﺪد ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ اﳌﺪن اﳌﻐﺮﺑﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻫ ـ ــﺬا اﻟ ـﺘ ـﻤــﺮد ﻳ ـﻜــﻮن إﻣـ ــﺎ رد‬ ‫ﻓ ـﻌــﻞ أو ﺗ ـﻜ ــﻮن ﻫ ـﻨ ــﺎك ﻗــﺮﻳـﻨــﺔ‬ ‫ﺗـﺠـﻌــﻞ اﻟ ـﺠــﻮ ﻳـﺼـﻴــﺮ ﻣﻜﻔﻬﺮا‬ ‫ﺑ ـ ــﲔ اﻟـ ـﺴـ ـﻠـ ـﻄ ــﺎت اﻟ ـﻌ ـﻤــﻮﻣ ـﻴــﺔ‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ ﻋﻠﻰ ﻗﻮة اﻷﻣــﻦ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬

‫ﺗ ـﻜــﻮن ﻓﺘﻴﻠﺔ ﺻـﻐـﻴــﺮة ﺑﺤﻴﺚ‬ ‫إﻧﻪ إن ﻟﻢ ﻳﺘﻢ ﺗﺪﺑﻴﺮ اﻷﻣﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻃــﺮف اﻷﻣــﻦ ﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﺘﺤﻮل‬ ‫إﻟــﻰ ﺗ ـﻤــﺮد ﻷن اﻟ ـﺠــﻮ ﻣﻜﻔﻬﺮ‪،‬‬ ‫ﻣﺜﻼ ﺟﻤﻬﻮر ﻳﺸﺎﻫﺪ ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ‬ ‫ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم أﺛﻨﺎء ﺧﺮوﺟﻪ ﻣﻦ‬ ‫اﳌ ـﻠ ـﻌــﺐ ﻳ ـﻜــﻮن اﻟـ ـﻌ ــﺪد ﻛ ـﺒ ـﻴــﺮا‪،‬‬ ‫وﻓــﻲ ﻫــﺬه اﻷﺛـﻨــﺎء إذا ﻣــﺎ وﻗﻊ‬ ‫أي أﻣـ ــﺮ ﺑ ـﺴ ـﻴــﻂ ﻛـ ــﺄن ﻳـﺘـﻌــﺪى‬ ‫ﺷــﺮﻃــﻲ ﻋـﻠــﻰ أﺣــﺪﻫــﻢ ﻳﻤﻜﻨﻨﺎ‬ ‫أن ﻧـ ـﺼـ ـﺒ ــﺢ ﻓـ ـﻴـ ـﻤ ــﺎ ﻻ ﻳ ـﺤ ـﻤــﺪ‬ ‫ﻋﻘﺒﺎه‪.‬‬ ‫> ﺧ ــﻼل ﻫ ــﺬه اﻟ ــﺪراﺳ ــﺔ ﻗﻠﺘﻢ‬ ‫إن اﳌـ ـﻐ ــﺮب أﺻ ـﺒــﺢ ﻳ ـﻌــﺮف اﻟ ـﻴــﻮم‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻈــﺎﻫــﺮ‪ ،‬ﳌـ ــﺎذا ﻫ ــﺬا اﻟ ـﺘ ـﺤــﻮل ﻣﻦ‬ ‫اﻻﻧﺘﻔﺎﺿﺔ إﻟﻰ اﻟﺘﻈﺎﻫﺮ‪ ،‬وﻣﺎ ﻫﻲ‬ ‫اﻷﺳﺒﺎب؟‬ ‫< ﻋ ـ ـﺸ ـ ـﻨـ ــﺎ ﻓ ـ ـ ــﻲ ﺳـ ـ ـﻨ ـ ــﻮات‬ ‫اﻟ ـ ـ ـﺜ ـ ـ ـﻤـ ـ ــﺎﻧ ـ ـ ـﻴ ـ ـ ـﻨ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﺎت‪1981 ،‬‬ ‫و‪ 1984‬و‪ 1990‬ﻋ ـﺸ ـﻨــﺎ ﻫــﺬه‬ ‫اﻻﺿﻄﺮاﺑﺎت اﻟﺘﻲ أﺳﻤﻴﻨﺎﻫﺎ‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﺘ ـﻤــﺮدات‪ ،‬ﻣـﺜــﻼ ﻋ ــﺎم ‪1984‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟــﺪار اﻟﺒﻴﻀﺎء وﻓﻲ ﻧﻔﺲ‬ ‫اﻟ ــﻮﻗ ــﺖ ﻛـ ــﺎن ﻳ ـﻨ ـﻌ ـﻘــﺪ اﳌــﺆﺗ ـﻤــﺮ‬ ‫اﻹﺳـ ـ ـ ــﻼﻣـ ـ ـ ــﻲ‪ ،‬آﻧـ ـ ـ ـ ـ ــﺬاك ﺗـ ـﻄ ــﻮق‬ ‫اﻟﺪار اﻟﺒﻴﻀﺎء وﻳﻜﻮن ﺻﻌﺒﺎ‬ ‫أن ﻳـ ـ ـﺨ ـ ــﺮج أﺣـ ـ ـ ــﺪ ﻟ ـ ـﻠ ـ ـﺸـ ــﺎرع‪،‬‬ ‫وﻓ ـ ـ ــﻲ اﻟ ـ ـﻨ ـ ـﺼ ــﻒ اﻟ ـ ـﺜـ ــﺎﻧـ ــﻲ ﻣــﻦ‬ ‫اﻟـﺘـﺴـﻌـﻴـﻨـﻴــﺎت ﺑ ــﺪأﻧ ــﺎ ﻧــﻼﺣــﻆ‬ ‫ﺑــﺄﻧــﻪ أﺻﺒﺤﺖ ﻫـﻨــﺎك ﻣﻄﺎﻟﺒﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻃﺮف اﳌﻨﻈﻤﺎت اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫واﻟ ـ ـ ـﻨ ـ ـ ـﻘـ ـ ــﺎﺑ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﺔ واﳌ ـ ـ ـﻄ ـ ــﺎﻟ ـ ـ ـﺒ ـ ــﺔ‬ ‫ﺑــﺎﳌ ـﻈــﺎﻫــﺮة‪ ،‬ﻷول ﻣ ــﺮة ﻳـﻜــﻮن‬ ‫ﻫﻨﺎك ﻓﻘﻂ اﳌﻄﺎﻟﺒﺔ‪.‬‬ ‫إذ ﻓــﻲ اﻟـﺜـﻤــﺎﻧـﻴـﻨـﻴــﺎت ﺣﲔ‬ ‫ﻛﺎن ﻳﺴﻤﻊ اﻹﺿﺮاب ﻛﺎن اﻟﻜﻞ‬ ‫ﻳﻔﺰع وﺗﺴﻮد ﺣﺎﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﺠﺰع‬ ‫وﺗ ـ ـﻨ ــﺰل اﻟ ـ ـﻘـ ــﻮات اﻟ ـﻌ ـﻤــﻮﻣ ـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫وﻫ ـ ـ ــﺬا ﻛـ ـﻠ ــﻪ ﻳ ـﺨ ـﻠــﻖ ﻟـ ـﻨ ــﺎ ﺟ ــﻮا‬ ‫ﻣ ـﻜ ـﻔ ـﻬــﺮا‪ ،‬اﻻﻧـ ـﺘـ ـﻔ ــﺎﺿ ــﺔ ﻛــﺎﻧــﺖ‬ ‫ﺗ ـﻠ ـﻌــﺐ دورا وﻛ ــﺎﻧ ــﺖ ﺗـﺨـﻴــﻒ‬ ‫اﻟﺴﻠﻄﺎت اﻷﻣﻨﻴﺔ واﻟﺴﻠﻄﺎت‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻴــﺎﺳ ـﻴــﺔ وﻛ ـ ــﺎن ﻟ ــﻪ ﻧـﺘــﺎﺋــﺞ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﻟﻌﻤﺮاﻧﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﳌ ــﺪﻳـ ـﻨ ــﺔ‪ ،‬وﻛـ ـﻨ ــﺖ ﻗ ــﺪ ﺗ ـﺤــﺪﺛــﺖ‬ ‫ﻋــﻦ ﻛــﻞ ﻫــﺬا ﻓــﻲ اﻟـﻜـﺘــﺎب اﻟــﺬي‬ ‫أﺻﺪرﺗﻪ ﻋﺎم ‪.1995‬‬ ‫وﺑــﺎﻟ ـﺘــﺎﻟــﻲ أﺻـ ـﺒ ــﺢ اﻷﻣ ــﺮ‬ ‫ﻳﻠﻌﺐ ﺿﻐﻄﺎ ﺳﻴﺎﺳﻴﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ وﻛﺎﻧﺖ اﻟﻨﻘﺎﺑﺎت ﺗﻠﻌﺐ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ وﺗﻤﺎرس ﻫﺬا اﻟﻀﻐﻂ‬ ‫ﻋـ ـ ـﻠ ـ ــﻰ اﻟ ـ ـ ـ ــﺪوﻟ ـ ـ ـ ــﺔ ﻓ ــﺄﺻـ ـﺒـ ـﺤ ــﺖ‬ ‫اﳌﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑــﺎﳌـﻈــﺎﻫــﺮة‪ ،‬وﻧﻌﺮف‬ ‫أﻧﻪ ﻣﻨﺬ ﻋﺎم ‪ 1958‬ﻛﺎن ﻗﺎﻧﻮن‬ ‫اﻟـ ـ ـﺤ ـ ــﺮﻳ ـ ــﺎت اﻟ ـ ـﻌـ ــﺎﻣـ ــﺔ ﻳ ـﺴ ـﻤــﺢ‬ ‫ﺑﺎﳌﻈﺎﻫﺮة وﻳﺴﻤﺢ ﺑﺎﻹﺿﺮاب‬ ‫وﻳ ـﺴ ـﻤ ــﺢ ﺑ ــﺎﻟـ ـﺘـ ـﻈ ــﺎﻫ ــﺮات إﻟ ــﻰ‬ ‫ﻏـ ـﻴ ــﺮ ذﻟ ـ ـ ــﻚ‪ ،‬رﻏ ـ ــﻢ أﻧ ـ ــﻪ ﻗ ــﺎﻧ ــﻮن‬ ‫ﻓــﺪراﻟــﻲ وﻟ ـﻜــﻦ ﻋـﻠــﻰ اﻟــﻮاﺟـﻬــﺔ‬ ‫اﻷﺧــﺮى ﻧﺠﺪ ﺣﻠﻢ اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ‬ ‫اﳌﺘﺴﻠﻂ اﻟﺬي ﺣﺘﻰ اﻟﻔﺎﻋﻠﻮن‬

‫اﻟ ـﺴ ـﻴــﺎﺳ ـﻴــﻮن أو اﻟ ـﻨ ـﻘــﺎﺑ ـﻴــﻮن‬ ‫أو اﻟـ ـﺠـ ـﻤـ ـﻌ ــﻮﻳ ــﻮن‪ ،‬ﻟـ ــﻢ ﻳ ـﻔ ـﻜــﺮ‬ ‫أي أﺣ ــﺪ ﻣـﻨـﻬــﻢ ﻳــﻮﻣــﺎ ﻣــﺎ ﺑــﺄن‬ ‫ﻳﻄﺎﻟﺐ ﺑﻮﻗﻔﺔ اﺣﺘﺠﺎﺟﻴﺔ أو‬ ‫ﺑﻤﻈﺎﻫﺮة‪.‬‬ ‫وﻓﻲ ‪ ،1990‬ﺑﺪأت اﻷﺣﺰاب‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﺧﺼﻮﺻﺎ اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫اﻻﺷـﺘــﺮاﻛــﻲ ﺗﻄﺎﻟﺐ ﺑﻤﻈﺎﻫﺮة‬ ‫ﻟ ـ ـﻴ ــﺲ ﻟ ـ ـﻠـ ــﺪﻓـ ــﺎع ﻋ ـ ــﻦ ﻣ ـﺴــﺎﺋــﻞ‬ ‫داﺧﻠﻴﺔ وإﻧﻤﺎ أﺻﺒﺤﺖ ﺗﻄﺎﻟﺐ‬ ‫ﺑ ـﻤ ـﻈــﺎﻫــﺮة ﻳ ـﻤ ـﻜــﻦ ﺗـﺴـﻤـﻴـﺘـﻬــﺎ‬ ‫ﺑ ــﺎﳌـ ـﻈ ــﺎﻫ ــﺮة اﻟ ـﻌــﺎﻃ ـﻔ ـﻴــﺔ ﻟـﻜــﻲ‬ ‫ﺗـ ـﺤ ــﺎول ﻣ ــﻦ ﺟ ـﻬــﺔ أن ﺗـﺠـﻤــﻊ‬ ‫أﻛ ـﺒــﺮ ﻋ ــﺪد ﻣـﻤـﻜــﻦ‪ ،‬وﻣ ــﻦ ﺟﻬﺔ‬ ‫ﺛــﺎﻧ ـﻴــﺔ اﻟـ ـﻨ ــﺎس ﺗ ـﺘ ـﻌــﺎﻃــﻒ ﻣــﻊ‬ ‫ﻫﺬه اﳌﻈﺎﻫﺮة اﻟﻌﺎﻃﻔﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺜﻼ‬ ‫ﺧ ــﺮﺟ ــﺖ ﻣـ ـﻈ ــﺎﻫ ــﺮة ﻟ ـﻠ ـﺘ ـﻨــﺪﻳــﺪ‬ ‫ﺑ ــﺎﻟـ ـﻬـ ـﺠ ــﻮم اﻹﺳـ ــﺮاﺋ ـ ـﻴ ـ ـﻠـ ــﻲ أو‬ ‫اﻟﻬﺠﻮم ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺮاق أو ﻟﺒﻨﺎن‬ ‫إﻟ ـ ــﻰ ﻏـ ـﻴ ــﺮ ذﻟ ـ ــﻚ ﺣـ ـﻴ ــﺚ ﻳ ـﻤ ـﻜــﻦ‬ ‫ﺗـﻌـﺒـﺌــﺔ ﻛ ــﻞ أوﺳ ـ ــﺎط اﳌـﺠـﺘـﻤــﻊ‬ ‫ﻣــﻦ إﺳــﻼﻣـﻴــﲔ وﻣــﻦ ﺣﺪاﺛﻴﲔ‬ ‫وﻣ ــﻦ ﻣــﻮاﻃ ـﻨــﲔ ﻋ ــﺎدﻳ ــﲔ وﻣــﺎ‬ ‫إﻟﻰ ذﻟﻚ‪ ،‬واﻟﻨﻘﻄﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻫﻲ‬ ‫أن اﻟــﺪوﻟــﺔ ﻣﻦ اﻟﺼﻌﺐ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫أن ﺗـ ـﻤـ ـﻨ ــﻊ ﻫـ ـ ــﺬه اﻟـ ـﺘـ ـﻈ ــﺎﻫ ــﺮة‪،‬‬ ‫وﺑــﺎﻟ ـﺘــﺎﻟــﻲ ﻓ ــﻲ ‪ 1990‬ﻣـﻨـﻌــﺖ‬ ‫اﻟ ـﻜ ـﻨ ـﻔــﺪراﻟ ـﻴــﺔ اﻟــﺪﻳ ـﻤ ـﻘــﺮاﻃ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻟـﻠـﺸـﻐــﻞ ﻣــﻦ ﺗـﻨـﻈـﻴــﻢ ﻣـﻈــﺎﻫــﺮة‬ ‫ﻣ ـ ــﻦ ﻣ ـ ـﻘـ ــﺮﻫـ ــﺎ ﻓ ـ ــﻲ درب ﻋ ـﻤــﺮ‬ ‫ﺑ ـ ــﺎﻟ ـ ــﺪار اﻟـ ـﺒـ ـﻴـ ـﻀ ــﺎء إﻟ ـ ــﻰ ﻣ ـﻘــﺮ‬ ‫اﻟـ ـﺴـ ـﻔ ــﺎرة اﻷﻣـ ـﻴ ــﺮﻛـ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻗـ ــﺎم‬ ‫اﻻﺗـﺤــﺎد اﻻﺷﺘﺮاﻛﻲ ﺑﻤﻄﺎﻟﺒﺔ‬ ‫ﻗ ـﻨــﻮاﺗــﻪ ﻏـﻴــﺮ اﳌـﻬـﻴـﻜـﻠــﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻛ ــﺎن اﻟـ ـﺤ ــﺰب ﻳــﺮﺳــﻞ ﺷـﺨـﺼــﺎ‬ ‫اﺳ ـﻤــﻪ ﻣـﺤـﻤــﺪ اﻟ ـﺤ ـﺒــﺎﺑــﻲ ﻟﻜﻲ‬ ‫ﻳﻄﻠﺐ ﻣﻦ اﻟﺒﺼﺮي ﺗﺮﺧﻴﺼﺎ‪،‬‬ ‫واﺳ ـﺘ ـﻌ ـﻤ ـﻠ ـﻨــﺎ ﻫ ـ ــﺬه اﻟ ـﻘ ـﻨ ــﻮات‬ ‫ﻟ ـ ـﻜـ ــﻲ ﻳ ـ ـﺘـ ــﻢ اﻟ ـ ـﺘـ ــﺮﺧ ـ ـﻴـ ــﺺ ﻟ ـﻨــﺎ‬ ‫ﻟﻠﻤﻈﺎﻫﺮة ﻓــﻲ اﻟ ـﺸــﺎرع اﻟـﻌــﺎم‬ ‫ﳌ ـﻨــﺎﺻــﺮة اﻟ ـﺸ ـﻌــﺐ اﻟ ـﻠ ـﺒ ـﻨــﺎﻧــﻲ‬ ‫أو اﻟ ـ ـﺸ ـ ـﻌ ـ ــﺐ اﻟـ ـﻔـ ـﻠـ ـﺴـ ـﻄـ ـﻴـ ـﻨ ــﻲ‬ ‫أو اﻟ ـﺸ ـﻌ ــﺐ اﻟ ـ ـﻌـ ــﺮاﻗـ ــﻲ‪ ،‬ﺑـﺸــﻖ‬ ‫اﻷﻧـﻔــﺲ ﺗــﻢ أﺧــﺬ اﻟﺮﺧﺼﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻋــﺎم ‪ 1991‬وﺧ ــﺮج ﻋــﺪد ﻛﺒﻴﺮ‬ ‫ﻣﻦ اﻷﺷﺨﺎص ﻗﺪروا ﺑﺤﻮاﻟﻲ‬ ‫‪ 700‬أﻟــﻒ ﺷﺨﺺ ﻓــﻲ ﺷــﻮارع‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺮﺑﺎط‪ ،‬وﻛﺎن اﻟﺒﺼﺮي‬ ‫ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﻋـ ـﻠ ــﻢ أﻧـ ـ ــﻪ إن ﺳـ ـﻤ ــﺢ أو‬ ‫رﺧ ــﺺ ﻟ ـﻬــﺬه اﳌ ـﻈــﺎﻫــﺮة ﻓــﺈﻧــﻪ‬ ‫ﺑـ ـﻌ ــﺪ ﺳ ـ ـﻨـ ــﻮات ﻗ ـﻠ ـﻴ ـﻠــﺔ ﺳ ــﻮف‬ ‫ﺗـ ـﺘ ــﻢ اﳌـ ـﻄ ــﺎﻟـ ـﺒ ــﺔ ﺑـ ـﻤـ ـﻈ ــﺎﻫ ــﺮات‬ ‫ﺗ ـ ـ ـﻬـ ـ ــﻢ اﻟـ ـ ـ ـ ـﺸ ـ ـ ـ ــﺄن اﻟ ـ ـﺴ ـ ـﻴـ ــﺎﺳـ ــﻲ‬ ‫اﻟـ ــﺪاﺧ ـ ـﻠـ ــﻲ‪ ،‬وﺑ ــﺎﻟـ ـﺘ ــﺎﻟ ــﻲ ﺑـ ــﺪأت‬ ‫ﺗﻨﻈﻢ ﻣـﻈــﺎﻫــﺮات ﻋﺎﻃﻔﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﺴ ـﻌ ـﻴ ـﻨ ـﻴــﺎت وﺧ ـ ــﺮج ﻓــﺎﻋــﻞ‬ ‫ﺟ ــﺪﻳ ــﺪ ﻫ ــﻮ اﻟـ ـﺸـ ـﺒ ــﺎب‪ ،‬ﻫ ــﺆﻻء‬ ‫اﻟ ـﺸ ـﺒــﺎب اﻟــﺬﻳــﻦ ﺗ ـﺨــﺮﺟــﻮا ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ووﺟﺪوا أﻧﻔﺴﻬﻢ ﻣﻦ‬ ‫دون ﻋـﻤــﻞ أو ﻣــﺎ ﻳـﺴـﻤــﻰ اﻵن‬ ‫ﺑﺤﺎﻣﻠﻲ اﻟﺸﻬﺎدات اﻟﻌﺎﻃﻠﲔ‪،‬‬

‫ﺎ‬

‫ﺇ ﺍ ﻛﺎ ﺖ‬ ‫ﺠ ﺔﺗ‬ ‫ﺃ ﺗﻈ‬ ‫ﻈﺎ ﹰﺓ ﺗ ﻈ ﺎ‬ ‫ﺇ ﺎ ﳲ ﺍﻟ ﺑﺎ ﺃ‬ ‫ﺍﻟ ﺍ ﺍﻟﺒ ﺎﺀ‬

‫ﺍﻟﺜﺎ‬ ‫ﳲ ﺍﻟ‬ ‫ﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺘ‬ ‫ﺑ ﺃ ﺎ ﻼ ﻆﺃ‬ ‫ﺃ ﺒ ﺖ ﺎ‬ ‫ﺎﻟﺒﺔ‬ ‫ﺍﳴ ﻈ ﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟ ﺎ ﺔ‬ ‫ﺍﻟ ﺎﺑ ﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻈﺎ‬

‫وﻛ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎن ﻫ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺆﻻء اﻟ ـ ـ ـﺸ ـ ـ ـﺒـ ـ ــﺎب‬ ‫ﻳﻤﺘﺤﻨﻮن اﻟﺴﻠﻄﺎت اﻷﻣﻨﻴﺔ‬ ‫وﻳ ـ ـ ـﻘـ ـ ــﻮﻣـ ـ ــﻮن ﺑ ــﺎﻋ ـ ـﺘ ـ ـﺼ ــﺎﻣ ــﺎت‬ ‫ﻓ ـ ــﻲ ﻣـ ـﻘ ــﺮ اﻻﺗـ ـ ـﺤ ـ ــﺎد اﳌـ ـﻐ ــﺮﺑ ــﻲ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﺸـﻐــﻞ وﻓـ ــﻲ ﻣ ـﻘــﺮ اﻟ ـﻨ ـﻘــﺎﺑــﺎت‬ ‫وﻳﺤﺎوﻟﻮن ﺑﲔ اﳌﺮة واﻷﺧﺮى‬ ‫اﻟـ ـﺨ ــﺮوج إﻟ ــﻰ اﻟـ ـﺸ ــﺎرع اﻟ ـﻌــﺎم‬ ‫وداﺋ ـ ـﻤـ ــﺎ ﻣ ــﺎ ﻛ ــﺎﻧ ــﻮا ﻳ ـﻘــﺎﺑ ـﻠــﻮن‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﻌ ـﻨــﻒ‪ ،‬ﺣ ـﺘــﻰ ﻋـ ــﺎم ‪،1994‬‬ ‫ﺣ ـ ـﻴـ ــﺚ ﺳ ـ ـﻴ ـ ـﺨـ ــﺮج ﻣ ـﺠ ـﻤ ــﻮﻋ ــﺔ‬ ‫ﻣ ـ ــﻦ اﻟ ـ ـﺸ ـ ـﺒـ ــﺎب وﻳ ـﻌ ـﺘ ـﺼ ـﻤــﻮن‬ ‫أﻣ ـ ـ ــﺎم وزارة اﻟـ ـﺘ ـﻌ ـﻠ ـﻴ ــﻢ‪ ،‬ﻛ ــﺎن‬ ‫ﻟـﻬــﻢ وﻋــﺪ ﺑــﺎﻟـﺸـﻐــﻞ ﻣــﻊ وزارة‬ ‫اﻟـﺘـﻌـﻠـﻴــﻢ وداﻣ ــﺖ ﻫــﺬه اﻟــﻮﻗـﻔــﺔ‬ ‫اﻻﺣ ـﺘ ـﺠ ــﺎﺟ ـﻴ ــﺔ ﺣـ ــﻮاﻟـ ــﻲ ‪ 8‬أو‬ ‫‪ 9‬أﺷ ـﻬــﺮ رﻏ ــﻢ اﻟ ـﺒــﺮد اﻟ ـﻘــﺎرص‬ ‫واﳌﻄﺮ واﻟﺘﻬﺪﻳﺪ واﻟﺘﺨﻮﻳﻒ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻃ ــﺮف اﻷﺟـ ـﻬ ــﺰة اﻷﻣ ـﻨ ـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫إﻻ أﻧﻬﻢ ﻇﻠﻮا ﺻﺎﻣﺪﻳﻦ‪ .‬وﻓﻲ‬ ‫ﻋ ـ ــﺎم ‪ ،1994‬ﺟ ـ ــﺎء اﻟ ــﺪﺳـ ـﺘ ــﻮر‬ ‫اﻟ ـﺠــﺪﻳــﺪ اﻟ ـ ــﺬي ﻛـ ــﺎن ﻓ ـﻴــﻪ أﻫــﻢ‬ ‫ﺷ ـ ـ ــﻲء ﻫـ ـ ــﻮ اﺣ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ــﺮام ﺣـ ـﻘ ــﻮق‬ ‫اﻹﻧﺴﺎن اﳌﻌﺘﺮف ﺑﻬﺎ ﻋﺎﳌﻴﺎ‪،‬‬ ‫وﺑــﺎﻟ ـﺘــﺎﻟــﻲ ﻓــﺎﻟ ـﻔــﺎﻋ ـﻠــﻮن ﻛﻠﻬﻢ‬ ‫ﺳـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻮاء اﻟ ـ ـ ـﺴ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﺎﺳ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﻮن أو‬ ‫اﻻﺟـﺘـﻤــﺎﻋـﻴــﻮن أو اﻟﻨﻘﺎﺑﻴﻮن‬ ‫ﺑﺪؤوا ﻳﺤﺎوﻟﻮن اﻛﺘﺸﺎف ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺤﻖ وﺑﺪأ اﻟﺨﺮوج ﻳﺘﻢ ﺷﻴﺌﺎ‬ ‫ﻓ ـﺸ ـﻴ ـﺌــﺎ إﻟ ـ ــﻰ اﻟـ ـ ـﺸ ـ ــﺎرع‪ ،‬ﺣـﺘــﻰ‬ ‫وﺻ ـﻠ ـﻨــﺎ إﻟ ـ ــﻰ ﻋ ـ ــﺎم ‪ 1998‬ﻣــﻊ‬ ‫ﺣ ـﻜــﻮﻣــﺔ اﻟـ ـﺘـ ـﻨ ــﺎوب‪ ،‬وأﻋ ـﻀــﺎء‬ ‫ﺣﻜﻮﻣﺔ اﻟﺘﻨﺎوب ﻛﺎن ﺧﻄﺆﻫﻢ‬ ‫أﻧ ـﻬــﻢ ﻛــﺎﻧــﻮا داﺋ ـﻤــﺎ ﻳـﻄــﺎﻟـﺒــﻮن‬ ‫ﺑ ــﺎﻟـ ـﺨ ــﺮوج إﻟـ ــﻰ اﻟـ ـﺸ ــﺎرع وﻟــﻢ‬ ‫ﻳـ ـﻜ ــﻮﻧ ــﻮا ﻳ ـﻌ ـﻠ ـﻤــﻮن ﺑ ـ ــﺄن ﻫ ــﺬا‬ ‫اﻟـ ـﺨ ــﺮوج ﻟــﻦ ﻳ ـﻄــﺎﻟــﺐ ﺑــﻪ ﻓﻘﻂ‬ ‫اﻟـ ـﻨـ ـﻘ ــﺎﺑـ ـﻴ ــﻮن أو اﻟـ ـﺤ ــﺪاﺛـ ـﻴ ــﻮن‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﻄﺎﻟﺐ ﺑﻪ ﺣﺘﻰ‬ ‫اﻹﺳــﻼﻣـﻴــﻮن‪ ،‬وﻓــﻲ ﻋــﺎم ‪2000‬‬ ‫ﺣ ـ ـ ـ ــﺎول ﺣ ـ ـﺘـ ــﻰ اﻹﺳـ ــﻼﻣ ـ ـﻴـ ــﻮن‬ ‫وﻣـ ـﻨـ ـﻬ ــﻢ اﻟـ ـ ـﻌ ـ ــﺪل واﻹﺣـ ـ ـﺴ ـ ــﺎن‬ ‫اﻟـ ـﺨ ــﺮوج إﻟ ــﻰ اﻟـ ـﺸ ــﺎرع اﻟ ـﻌــﺎم‬ ‫ﻋــﻦ ﻃــﺮﻳــﻖ اﻟ ـﺼــﻼة ﻓـﻘــﻮﺑـﻠــﻮا‬ ‫ﺑﻌﻨﻒ ﺷﺪﻳﺪ‪ ،‬وﺷﻴﺌﺎ ﻓﺸﻴﺌﺎ‬ ‫أﺻـ ـﺒـ ـﺤ ــﺖ اﳌ ـ ـﻈـ ــﺎﻫـ ــﺮة ﺗ ـﺼ ـﻴــﺮ‬ ‫ﻣـﺴــﺄﻟــﺔ ﻋــﺎدﻳــﺔ ﻗـﺒــﻞ ﺣــﺮﻛــﺔ ‪20‬‬ ‫ﻓ ـﺒــﺮاﻳــﺮ‪ ،‬وﻣــﺎ وﺻـﻠـﻨــﺎ ﻟﺤﺮﻛﺔ‬ ‫‪ 20‬ﻓـ ـﺒ ــﺮاﻳ ــﺮ ﺣـ ـﺘ ــﻰ اﻛ ـﺘ ـﺸ ـﻔ ـﻨــﺎ‬ ‫ﺑــﺄﻧــﻪ أﺻ ـﺒ ـﺤــﺖ ﻟــﺪﻳ ـﻨــﺎ ﺛـﻘــﺎﻓــﺔ‬ ‫اﻟﺘﻈﺎﻫﺮ‪.‬‬ ‫> ﺑــﺎﻟ ـﺤــﺪﻳــﺚ ﻋ ــﻦ ﺣــﺮﻛــﺔ ‪20‬‬ ‫ﻓـﺒــﺮاﻳــﺮ‪ ،‬ﻣــﺎ ﻫــﻲ اﳌـﺴـﺘـﺠــﺪات اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺟـ ــﺎءت ﺑ ـﻬــﺎ اﻟ ــﺪراﺳ ــﺔ ﺑـﺨـﺼــﻮص‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺤﺮﻛﺔ؟‬ ‫< ﻫ ـ ـ ــﺬه اﻟ ـ ـﺤـ ــﺮﻛـ ــﺔ ﻳـ ـﻄ ــﻮل‬ ‫اﻟ ـﻜــﻼم ﻋ ـﻨ ـﻬــﺎ‪ ،‬ﺧـﺼـﺼــﺖ ﻟﻬﺎ‬ ‫ﻓ ـ ــﻲ اﻟ ـ ـ ــﺪراﺳ ـ ـ ــﺔ ﻣ ـ ـ ــﺪة ﻣ ـﻬ ـﻤ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﻫ ـ ــﺬه اﻟـ ـﺤ ــﺮﻛ ــﺔ ﻟ ـﻴ ـﺴــﺖ ﺣــﺮﻛــﺔ‬ ‫اﺟ ـ ـﺘ ـ ـﻤـ ــﺎﻋ ـ ـﻴـ ــﺔ وإﻧ ـ ـ ـﻤـ ـ ــﺎ ﺣ ــﺮﻛ ــﺔ‬ ‫ﺳـ ـﻴ ــﺎﺳـ ـﻴ ــﺔ وﻟ ـ ـ ــﻮ أن ﻫ ــﺪﻓ ـﻬ ــﺎ‬ ‫ﻟ ـ ــﻢ ﻳـ ـﻜ ــﻦ ﻫ ـ ــﻮ اﻟ ـ ــﻮﺻ ـ ــﻮل إﻟ ــﻰ‬

‫اﻟﺴﻠﻄﺔ وﻟﻜﻦ ﺣﻴﻨﻤﺎ ﻧﺮى ﻛﻞ‬ ‫اﻟﺸﻌﺎرات اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺤﻤﻠﻬﺎ‬ ‫أو ﻧﺴﺒﺔ ‪ 80‬ﻓﻲ اﳌﺎﺋﺔ ﻣﻨﻬﺎ ﻫﻲ‬ ‫ﺷﻌﺎرات ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬ﻫﻲ ﺣﺮﻛﺔ‬ ‫اﺣ ـﺘ ـﺠــﺎﺟ ـﻴــﺔ ﻧ ـﻌ ــﻢ ﻣ ـﺘ ـﻔ ـﻘــﻮن‪،‬‬ ‫وﻟـ ـﻜـ ـﻨـ ـﻬ ــﺎ ﺣـ ــﺮﻛـ ــﺔ ﺳـ ـﻴ ــﺎﺳـ ـﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫واﻟـﺘــﻲ أرادت أن ﺗـﻜــﻮن ﺣﺮﻛﺔ‬ ‫ﺑ ــﺪون إﻳــﺪﻳــﻮﻟــﻮﺟ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﺗﻄﺎﻟﺐ‬ ‫ﺑﺪﺳﺘﻮر ﺷﻌﺒﻲ واﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﳌﻄﺎﻟﺐ‪ ،‬وﺗﻠﻚ اﻹﻳﺪﻳﻮﻟﻮﺟﻴﺔ‬ ‫ﻫـ ـ ــﻲ اﻟـ ـ ـﺘ ـ ــﻲ ﻓ ـ ــﺮﻗ ـ ــﺖ اﻟـ ـﺤ ــﺮﻛ ــﺔ‬ ‫ﻷﻧـ ـ ـﻬ ـ ــﺎ ﻻ ﻳـ ـﻤـ ـﻜ ــﻦ أن ﺗ ـﺠ ـﻤــﻊ‬ ‫ﺑ ـ ـ ــﲔ اﻟـ ـ ـﻘ ـ ــﺎﻋ ـ ــﺪﻳ ـ ــﲔ واﻟ ـ ـﻨ ـ ـﻬـ ــﺞ‬ ‫اﻟــﺪﻳ ـﻤ ـﻘــﺮاﻃــﻲ واﻟ ـﻄ ـﻠ ـﻴ ـﻌــﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺟـ ـﻬ ــﺔ واﻻﺗ ـ ـ ـﺤـ ـ ــﺎد اﺷـ ـﺘ ــﺮاﻛ ــﻲ‬ ‫ﻣ ـ ـ ــﻦ ﺟ ـ ـﻬـ ــﺔ أﺧ ـ ـ ـ ـ ــﺮى واﻟـ ـ ـﻌ ـ ــﺪل‬ ‫واﻹﺣﺴﺎن وﻏﻴﺮ ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫> ﻣ ــﻦ ﺧـ ــﻼل اﻟـ ــﺪراﺳـ ــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ‬ ‫أﻧـ ـﺠ ــﺰت‪ ،‬ﻫ ــﻞ ﺣ ـ ــﺮاك ‪ 20‬ﻓ ـﺒــﺮاﻳــﺮ‬ ‫ﻳـ ـ ــﺪﺧـ ـ ــﻞ ﺿـ ـ ـﻤ ـ ــﻦ اﻟـ ـ ـﺘـ ـ ـﻈ ـ ــﺎﻫ ـ ــﺮ أو‬ ‫اﻻﻧﺘﻔﺎﺿﺔ؟‬ ‫< اﻟـﺘـﻈــﺎﻫــﺮ‪ ،‬ﻷن اﻟﻔﺎﻋﻠﲔ‬ ‫واﺿـ ـ ـ ـ ـﺤ ـ ـ ـ ــﻮن وﻣـ ـ ـ ـﻌ ـ ـ ــﺮوﻓ ـ ـ ــﻮن‪،‬‬ ‫اﻟـ ـ ـ ـﻨـ ـ ـ ـﻬ ـ ـ ــﺞ اﻟ ـ ـ ــﺪﻳـ ـ ـ ـﻤـ ـ ـ ـﻘ ـ ـ ــﺮاﻃ ـ ـ ــﻲ‪،‬‬ ‫اﻷﺻــﺎﻟــﺔ واﳌ ـﻌــﺎﺻــﺮة واﻟـﻌــﺪل‬ ‫واﻹﺣـ ـﺴ ــﺎن‪ ،‬واﳌ ـﻄــﺎﻟــﺐ أﻳـﻀــﺎ‬ ‫ﻛـ ــﺎﻧـ ــﺖ ﻣ ـ ـﻌ ــﺮوﻓـ ــﺔ واﻟ ـﺘ ـﻨ ـﻈ ـﻴــﻢ‬ ‫ﻣــﻮﺟــﻮد ﻋـﻠــﻰ ﻣ ـﺴ ـﺘــﻮى اﻟ ــﺪار‬ ‫اﻟ ـ ـﺒ ـ ـﻴ ـ ـﻀـ ــﺎء وﻋ ـ ـﻠـ ــﻰ ﻣ ـﺴ ـﺘــﻮى‬ ‫اﻟ ــﺮﺑ ــﺎط وﻟ ـﻜــﻦ ﻻ أﺣ ــﺪ ﻳـﻠـﻌــﺐ‬ ‫دور اﻟــﺰﻋ ـﻴــﻢ‪ ،‬ﻷﻧ ــﻪ ﺑــﺎﻟـﻨـﺴـﺒــﺔ‬ ‫ﻟـﺤــﺮﻛــﺔ ‪ 20‬ﻓ ـﺒــﺮاﻳــﺮ اﻟــﺰﻋ ـﻴــﻢ ﻻ‬ ‫ﻳﻨﺒﻐﻲ أن ﻳـﻜــﻮن‪ ،‬ﻓــﻼ أﺣــﺪ ﻟﻪ‬ ‫اﻟـﺤــﻖ ﻓــﻲ اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻋــﻦ ﺣﺮﻛﺔ‬ ‫‪ 20‬ﻓ ـﺒــﺮاﻳــﺮ ﺳـ ــﻮى اﻟ ـﺒ ـﻴــﺎﻧــﺎت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻨﺸﺮ‪.‬‬ ‫> اﻟـ ــﺪراﺳـ ــﺔ ﺗ ـﺼ ـﻨــﻒ اﻟــﺮﺑــﺎط‬ ‫ﻓــﻲ اﳌــﺮﺗـﺒــﺔ اﻷوﻟــﻰ ﻣــﻦ ﺣﻴﺚ ﻋﺪد‬ ‫اﻻﺣﺘﺠﺎﺟﺎت ﳌﺎذا؟‬ ‫< ﻷن ﻓ ــﻲ اﻟ ــﺮﺑ ــﺎط ﻳــﻮﺟــﺪ‬ ‫ﻣﻘﺮ اﻟﺒﺮﳌﺎن وﺗﻮﺟﺪ اﻟﻮزارات‬ ‫ﻷﻧـ ـﻬ ــﺎ ﻋ ــﺎﺻ ـﻤ ــﺔ اﻟ ـ ـﺒـ ــﻼد وﻛ ــﻞ‬ ‫ﺣــﺎﻣ ـﻠــﻲ اﻟـ ـﺸـ ـﻬ ــﺎدات ﻳـﻠـﺘـﻘــﻮن‬ ‫ﻓـ ــﻲ اﻟـ ـﻌ ــﺎﺻـ ـﻤ ــﺔ‪ ،‬وإذا ﻛــﺎﻧــﺖ‬ ‫ﻫﻨﺎك ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺗﺮﻳﺪ أن ﺗﻨﻈﻢ‬ ‫ﻣـ ـﻈ ــﺎﻫ ــﺮة ﺗ ـﻨ ـﻈ ـﻤ ـﻬــﺎ إﻣـ ـ ــﺎ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﺮﺑﺎط وإﻣﺎ ﻓﻲ اﻟﺒﻴﻀﺎء‪ ،‬إذا‬ ‫أﺧﺬﻧﺎ ﺣﺮﻛﺔ اﻟﻌﺎﻃﻠﲔ ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ‬ ‫ﻳﻮﻣﻴﺎ ﺗﻨﻈﻢ اﺣﺘﺠﺎﺟﺎت ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺮﺑﺎط‪.‬‬ ‫> اﳌ ـﻌ ـﻄ ـﻴــﺎت اﻟــﺮﺳ ـﻤ ـﻴــﺔ ﺗﻔﻴﺪ‬ ‫ﺑﺄن اﻻﺣﺘﺠﺎج ﻓﻲ ﻋﻬﺪ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ ﺗﺮاﺟﻊ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﺘﻨﺎﻓﻰ ﻣﻊ‬ ‫ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟــﺪراﺳــﺔ اﻟﺘﻲ أﻧﺠﺰﺗﻤﻮﻫﺎ‪،‬‬ ‫ﻣﺎ ﺗﻌﻠﻴﻘﻜﻢ؟‬ ‫< ﻛﻞ اﳌﻌﻄﻴﺎت ﺗﺸﻴﺮ إﻟﻰ‬ ‫أﻧﻪ ﻣﻨﺬ ﻋﺎم ‪ 2005‬واﻻﺣﺘﺠﺎج‬ ‫ﻓﻲ ارﺗﻔﺎع ﻣﻬﻮل‪ ،‬واﳌﻌﻄﻴﺎت‬ ‫اﻟ ـ ـ ـﺘـ ـ ــﻲ ﺷـ ـﻤـ ـﻠـ ـﺘـ ـﻬ ــﺎ اﻟ ـ ـ ــﺪراﺳ ـ ـ ــﺔ‬ ‫ﺗﺸﻤﻞ أﻳﻀﺎ ﻣﻌﻄﻴﺎت وزارة‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪.‬‬


‫‪6‬‬

‫‪ÊuM Ë U UIŁ‬‬

‫> « ‪183 ∫œbF‬‬ ‫> «)‪2014 ÍU 08 o «u*« 1435 Vł— 08 fOL‬‬

‫« ‪WOÐdG*« vIOÝu*« ‰«uŠ√Ë l «Ë b d W³ÝUM ÆÆ vIOÝuLK wMÞu « ÂuO‬‬ ‫ ‪—u{UM UÐ W d²A*« …d «c « ULMOÝ ÊUłdN‬‬

‫ﺗﺮﺳﻴﺦ اﳍﻮﻳﺔ اﻟﻔﻨﻴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟﺪى اﻟﻨﺎﺷﺌﺔ > اﻹﺑﺪاع اﳌﻮﺳﻴﻘﻲ رﻫﲔ ﺑﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﺘﻜﻮﻳﻦ ﻓﻲ اﳌﻌﺎﻫﺪ اﳌﻮﺳﻴﻘﻴﺔ‬

‫ﻳ ـ ـﺸ ــﺎرك ‪ 11‬ﻓ ـﻴ ـﻠ ـﻤــﺎ ﻃ ــﻮ ﻳ ــﻼ‪ ،‬ﳌ ـﺨ ــﺮ ﺟ ــﲔ ﻳ ـﻨ ـﺘ ـﻤــﻮن إ ﻟ ـ ــﻰ ﻋ ـﺸــﺮة‬ ‫ﺑـﻠــﺪان ﻣﺘﻮﺳﻄﻴﺔ‪ ،‬ﻓــﻲ اﳌﺴﺎﺑﻘﺔ ﻣــﻦ أ ﺟــﻞ ا ﻟـﻔــﻮز ﺑﺎﻟﺠﺎﺋﺰة اﻟﻜﺒﺮى‬ ‫ﳌﺎرﺷﻴﻜﺎ ﻟﻠﻤﻬﺮﺟﺎن اﻟﺪوﻟﻲ ﻟﺴﻴﻨﻤﺎ اﻟﺬاﻛﺮة اﳌﺸﺘﺮﻛﺔ اﻟﺬي ﻳﻨﻈﻢ‬ ‫ﻣﻦ ‪ 5‬إﻟﻰ ‪ 10‬ﻣﺎي اﻟﺤﺎﻟﻲ ﺑﺎﻟﻨﺎﺿﻮر‪.‬‬ ‫وأو ﺿ ــﺢ ﺑــﻼغ ﻟـﻠـﻤـﻬــﺮ ﺟــﺎن أن اﻷ ﻓ ــﻼم اﻷ ﺣــﺪ ﻋـﺸــﺮ ﻫــﻲ "ودا ﻋــﺎ‬ ‫ﻛ ــﺎر ﻣ ــﻦ" )ا ﳌ ـﻐــﺮب‪ -‬ﺑ ـﻠ ـﺠ ـﻴ ـﻜــﺎ( ﳌ ـﺤ ـﻤــﺪ أ ﻣ ــﲔ ﻳ ـﻨ ـﻌ ـﻤــﺮاوي‪ ،‬و" ﺳـ ـﻴ ــﺎرة‬ ‫ا ﻟ ـﺸــﺮ ﻃــﺔ ا ﻟـ ــﺰر ﻗـ ــﺎء" ) ﺗــﺮ ﻛ ـﻴــﺎ( ﻟ ـﻌــﻮ ﻣ ـﻴــﺮ ﻟ ـﻴ ـﻔ ـﻴ ـﻨ ـﺘــﻮ ﻏ ـﻠــﻮ‪ ،‬و" ﻛــﺮ ﻧ ـﻔــﺎل"‬ ‫) ﺗ ــﺮ ﻛـ ـﻴ ــﺎ( ﻟـ ـﻜ ــﺎن ﻛ ـﻴ ـﻠ ـﺴ ـﻴــﻮ ﻏ ـﻠــﻮ‪ ،‬و"ا ﻟـ ـﺤـ ـﺠ ــﺎب ا ﳌـ ـﺤـ ـﺘ ــﺮق" ) ﻓــﺮ ﻧ ـﺴــﺎ(‬ ‫ﻟﻔﻴﻔﻴﺎن ﻛﺎﻧﺪاس‪ ،‬و"ﻓﺮﻧﻜﺎت ‪ 40‬ﺑﺴﻴﻄﺎت" )إﺳﺒﺎﻧﻴﺎ( ﻟﻜﺎرﻟﻮس‬ ‫إﻳﻐﻠﻴﺴﻴﺎس‪ ،‬و" ﻳــﻮم ا ﻟـﻬــﺮوب" )اﻟﻴﻮﻧﺎن( ﻟﺪﻳﻤﻴﺘﺮﻳﺲ ﺑﺎﻓﻴﻼس‪،‬‬ ‫و" ﺧــﺮ ﻳــﻒ ا ﻟ ـﻐ ـﻀــﺐ" ) ﻣ ـﺼــﺮ( ﻹ ﺑــﺮا ﻫ ـﻴــﻢ ا ﻟ ـﺒ ـﻄــﻮط‪ ،‬و" ﻃــﺎ ﻟــﻊ‪ -‬ﻧــﺎزل"‬ ‫) ﻟ ـﺒ ـﻨــﺎن ‪ -‬ﻗ ـﻄــﺮ( ﳌ ـﺤ ـﻤــﻮد ﺣ ـﺠ ـﻴــﺞ‪ ،‬و" ﻋ ـﻠ ــﻰ ﻣ ــﺪ ا ﻟ ـﺒ ـﺼــﺮ" )اﻷردن(‬ ‫ﻷﺻﻴﻞ ﻣﻨﺼﻮر‪ ،‬و"ا ﻟـﻜــﺎذب" )اﻟﺠﺰاﺋﺮ( ﻟﻌﻠﻲ ﻣــﻮزاوي‪ ،‬و"اﻟﺴﻮر"‬ ‫)اﻟﺒﺮﺗﻐﺎل( ﻟﻜﺎرﻟﻮس ﻛﻮﺳﺘﺎ‪.‬‬

‫ ‪◊UÐd UÐ wŽULł wM ÷dF‬‬ ‫ﻳـﻘــﺎم ﺑــﺮواق ا ﳌـﺴــﺮح ا ﻟــﻮ ﻃـﻨــﻲ ﻣﺤﻤﺪ ا ﻟـﺨــﺎ ﻣــﺲ ﺑــﺎ ﻟــﺮ ﺑــﺎط‪ ،‬ﻣـﻌــﺮض ﻓﻨﻲ‬ ‫ﺟﻤﺎﻋﻲ ﻟﻔﺮﺳﺎن اﻟــﺮ ﺳــﻢ‪ ،‬اﳌﻨﻀﻮﻳﻦ ﺗﺤﺖ "ا ﻟـﺤــﺮ ﻛــﺔ اﳌﻐﺮﺑﻴﺔ ﻟﻠﺘﺸﻜﻴﻠﻴﲔ‬ ‫ﺑﻼ ﺣﺪود"‪ ،‬ﻳﻌﺒﺮ ﻋﻦ ﺗﻨﻮع اﻟﺘﺠﺎرب اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻴﺔ اﳌﻐﺮﺑﻴﺔ وﺧﺼﻮﺑﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻳﺸﺎرك ﻓﻲ ﻫﺬا اﳌﻌﺮض‪ ،‬ﻧﺤﻮ ‪ 24‬ﻓﻨﺎﻧﺎ وﻓﻨﺎﻧﺔ‪ ،‬ﺗﺨﺘﻠﻒ ﻣﺪارﺳﻬﻢ‬ ‫واﺗﺠﺎﻫﺎﺗﻬﻢ اﻟﻔﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻳﻤﻨﺢ ﻟﻠﻤﻌﺮض ﻃﺎﺑﻊ اﻟﺨﺼﻮﺻﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻔﺮد‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫ﺗ ـﻨــﺎول وﻃــﺮح ا ﳌــﻮا ﺿ ـﻴــﻊ‪ ،‬ا ﻟـﺘــﻲ ﺗـﻐـﻨــﻲ ﻣ ـﺠــﺎل ا ﻟـﻔـﻨــﻮن ا ﻟـﺘـﺸـﻜـﻴـﻠـﻴــﺔ ا ﳌـﻐــﺮ ﺑـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﻮاﻗﻌﻴﺘﻬﺎ اﻷﺻﻴﻠﺔ وﺑﻼﻏﺔ ﺗﺠﺮﻳﺪﻫﺎ اﻟﺤﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫وﺗﻬﺪف ﻫﺬه اﳌﺒﺎدرة اﻟﻔﻨﻴﺔ اﻛﺘﺸﺎف اﳌﻮاﻫﺐ واﻟﺘﻌﺮف ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬وﺧﻠﻖ‬ ‫ﺗﻮاﺻﻞ ﻓﻲ ﻣﺎ ﺑﻴﻨﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻦ أﺟﻞ إﻧﻌﺎش اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻴﺔ اﳌﻐﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬وﻣﺠﺎل‬ ‫اﻟﻔﻨﻮن اﻟﺠﻤﻴﻠﺔ ﺑﺮﻣﺘﻬﺎ‪ ،‬ودﻋﻢ اﳌﺒﺎدرات اﻟﻔﻨﻴﺔ اﻟﺬاﺗﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ إﻧﺸﺎء‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﺨﺒﺮات اﻟﻔﻨﻴﺔ ﻷﺟﻴﺎل اﳌﺴﺘﻘﺒﻞ وﺿﻤﺎن اﺳﺘﻤﺮارﻳﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺗﻈﻬﺮ ﻫﺬه اﳌﺒﺎدرة‪ ،‬ﺛﺮاء اﻟﺴﺎﺣﺔ اﻟﻔﻨﻴﺔ اﳌﻐﺮﺑﻴﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻋﺮض‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻷﺳﺎﻟﻴﺐ اﻟﻔﻨﻴﺔ ﺑﺪء ﻣﻦ اﻻﺗﺠﺎه اﻟﺮﻣﺰي واﻟﺘﺠﺮﻳﺪي‪ ،‬واﻟﺴﻮرﻳﺎﻟﻲ‪،‬‬ ‫واﳌﻨﺎﻇﺮ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‪ ،‬اﻷ ﻣــﺮ ا ﻟــﺬي ﻳﻮﺿﺢ ﺛــﺮوة ﻣﻦ اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت واﻷ ﻟــﻮان وا ﳌــﻮاد‬ ‫اﻟﻐﻨﻴﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺳﺤﺮ اﻟﻔﻨﻮن اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻴﺔ اﳌﻐﺮﺑﻴﺔ اﻟﺮاﻗﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻓﺮﻗﺔ ﻣﻮﺳﻴﻘﻴﺔ ﺷﻌﺒﻴﺔ )أرﺷﻴﻒ(‬

‫ﻛـ ـﻠـ ـﻤ ــﺎ ﺣ ـ ــﻞ ا ﻟ ـ ـﻴ ـ ــﻮم ا ﻟ ــﻮ ﻃـ ـﻨ ــﻲ‬ ‫ﻟـ ـ ـﻠـ ـ ـﻤ ـ ــﻮ ﺳـ ـ ـﻴـ ـ ـﻘ ـ ــﻰ إﻻ و ﺗ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ـﺠ ـ ــﺪد‬ ‫اﻷ ﺳ ـﺌ ـﻠــﺔ ﻋ ـﻤــﺎ ﺗ ـﺤ ـﻘــﻖ ﻓ ــﻲ ﻗ ـﻄــﺎع‬ ‫اﳌﻮﺳﻴﻘﻰ ﺑﺎﳌﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﻣﻨﺬ اﻧﻌﻘﺎد‬ ‫ا ﳌ ـﻨــﺎ ﻇــﺮة ا ﻟــﻮ ﻃـﻨـﻴــﺔ اﻷو ﻟ ــﻰ ﺣــﻮل‬ ‫ا ﻟ ـﺘ ـﻌ ـﻠ ـﻴــﻢ ا ﳌ ــﻮ ﺳـ ـﻴـ ـﻘ ــﻲ ﻓـ ــﻲ ﻣــﺎ ﻳــﻮ‬ ‫‪ ،١٩٩٤‬أو ﻋ ـ ـﻠـ ــﻰ اﻷ ﻗـ ـ ـ ـ ــﻞ ﺧـ ــﻼل‬ ‫اﻟﺴﻨﺔ اﳌﻨﺼﺮﻣﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﻣﻜﺘﺴﺒﺎت‬ ‫ﻟ ـ ـﻔـ ــﺎ ﺋـ ــﺪة ا ﻟ ـ ـﻌـ ــﺎ ﻣ ـ ـﻠـ ــﲔ ﻓ ـ ــﻲ ﻓـ ـﻨ ــﻮن‬ ‫ا ﳌــﻮ ﺳ ـﻴ ـﻘــﻰ‪ ،‬و ﻋـ ــﻦ و ﺿ ـﻌ ـﻴــﺔ ﻫــﺬا‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع ﻛﻜﻞ‪.‬‬ ‫ا ﻟ ـﻴــﻮم ا ﻟــﻮ ﻃـﻨــﻲ ﻟـﻠـﻤــﻮ ﺳـﻴـﻘــﻰ‪،‬‬ ‫ا ﻟ ـ ـ ـ ـ ــﺬي ﻳـ ـ ـﺨـ ـ ـﻠ ـ ــﺪه ا ﳌـ ــﻮ ﺳ ـ ـﻴ ـ ـﻘ ـ ـﻴـ ــﻮن‬ ‫ا ﳌـ ـﻐ ــﺎر ﺑ ــﺔ ﻳـ ــﻮم ﺳ ــﺎ ﺑ ــﻊ ﻣ ــﺎ ﻳ ــﻮ ﻣــﻦ‬ ‫ﻛـ ــﻞ ﺳـ ـﻨ ــﺔ‪ ،‬ﻓـ ــﻲ ذ ﻛـ ـ ــﺮى ا ﻟ ــﺮ ﺳ ــﺎ ﻟ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ وﺟﻬﻬﺎ اﳌﻐﻔﻮر ﻟﻪ اﻟﺤﺴﻦ‬ ‫ا ﻟـ ـ ـﺜ ـ ــﺎ ﻧ ـ ــﻲ إ ﻟـ ـ ـ ــﻰ ا ﳌ ـ ـ ـﺸـ ـ ــﺎر ﻛـ ـ ــﲔ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻫـ ــﺬه ا ﳌـ ـﻨ ــﺎ ﻇ ــﺮة )‪ ٧‬ﻣ ــﺎ ﻳ ــﻮ ‪١٩٩٤‬‬ ‫ﺑــﺎ ﻟــﺮ ﺑــﺎط(‪ ،‬ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﺮﺻﺪ واﻗﻊ‬ ‫وأ ﺣ ـ ـ ـ ــﻮال ا ﳌ ــﻮ ﺳـ ـﻴـ ـﻘ ــﻰ ا ﳌـ ـﻐ ــﺮ ﺑـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫ﺑ ـ ـﻤ ـ ـﺨ ـ ـﺘ ـ ـﻠـ ــﻒ أ ﻟ ـ ـ ــﻮا ﻧـ ـ ـ ـﻬ ـ ـ ــﺎ‪ ،‬وآ ﻓ ـ ـ ـ ــﺎق‬ ‫ﺗ ـﻄــﻮر ﻫــﺎ و ﻣ ـﺴــﺎر ﻫــﺎ‪ ،‬وا ﻟ ـﺘ ـﻔ ـﻜ ـﻴــﺮ‬ ‫ﻓـ ـ ـ ــﻲ و ﺳـ ـ ـ ــﺎ ﺋـ ـ ـ ــﻞ ا ﻟ ـ ـ ـﺤ ـ ـ ـﻔـ ـ ــﺎظ ﻋـ ـﻠ ــﻰ‬ ‫ا ﳌـ ـ ـ ـ ــﻮروث ا ﳌ ــﻮ ﺳ ـ ـﻴ ـ ـﻘ ــﻲ ا ﳌـ ـﻐ ــﺮ ﺑ ــﻲ‬ ‫وإ ﻋـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎدة ﺗ ـ ــﺄ ﻫ ـ ـﻴ ـ ـﻠ ـ ــﻪ‪ ،‬و ﺻ ـ ـﻴـ ــﺎ ﻧـ ــﺔ‬ ‫ا ﻟ ـ ـﻬ ــﻮ ﻳ ــﺔ ا ﳌ ــﻮ ﺳـ ـﻴـ ـﻘـ ـﻴ ــﺔ ا ﻟ ــﻮ ﻃ ـﻨ ـﻴ ــﺔ‬ ‫و ﺣﻤﺎ ﻳﺘﻬﺎ ‪.‬‬ ‫ﻟ ـﻘــﺪ أ ﻛـ ــﺪت ا ﻟــﺮ ﺳــﺎ ﻟــﺔ ا ﳌ ـﻠ ـﻜ ـﻴــﺔ‬ ‫ا ﳌـ ــﻮ ﺟ ـ ـﻬـ ــﺔ إ ﻟ ـ ـ ــﻰ ا ﳌـ ـ ـﺸ ـ ــﺎر ﻛ ـ ــﲔ ﻓــﻲ‬ ‫ا ﳌـ ـ ـﻨ ـ ــﺎ ﻇ ـ ــﺮة‪ ،‬ﻣ ـ ــﻦ ﺑ ـ ــﲔ ﻣ ـ ــﺎ أ ﻛ ـ ــﺪت‬ ‫ﻋ ـﻠ ـﻴــﻪ‪ ،‬ﻋ ـﻠــﻰ " ﻣــﻮا ﺻ ـﻠــﺔ ا ﻟ ـﺠ ـﻬــﻮد‬ ‫ﻟﺒﻠﻮغ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟﺘﻲ ﻣــﻦ ﺷﺄﻧﻬﺎ‬ ‫ﺗـﺤـﺴــﲔ أ ﺳــﺎ ﻟـﻴــﺐ ا ﻟـﺘـﻠـﻘــﲔ‪ ،‬ور ﻓــﻊ‬ ‫ﻣـﺴـﺘــﻮى ا ﻟـﺘـﻌـﻠـﻴــﻢ‪ ،‬وا ﻟـﺴـﻬــﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺟﻮدة اﻟﺘﻜﻮﻳﻦ اﳌﻮﺳﻴﻘﻲ اﻟﻌﺎم‬

‫ﻓ ــﻲ ﻣـ ـﺠ ــﺎﻻت ا ﻟ ـﺘ ـﻠ ـﺤــﲔ وا ﻟ ـﻌ ــﺰف‬ ‫واﻷداء وا ﻟـﺘــﺄ ﻟـﻴــﻒ و ﻏ ـﻴــﺮه"‪ ،‬ﻛـﻤــﺎ‬ ‫أ ﻧ ـﻬ ــﺎ ﺗ ـﻀ ـﻤ ـﻨــﺖ أ ﻣ ـ ــﻮرا أ ﺳــﺎ ﺳ ـﻴــﺔ‬ ‫ﺑ ــﺎ ﻟـ ـﻨـ ـﺴـ ـﺒ ــﺔ ﻟ ـ ـﻠـ ــﺮ ﻓـ ــﻊ ﻣـ ـ ــﻦ ا ﻟ ـ ـ ــﺬوق‬ ‫ا ﻟـ ـﻔـ ـﻨ ــﻲ ﻟ ـ ــﺪى ا ﳌـ ـﺘـ ـﻠـ ـﻘ ــﻲ‪ ،‬و ﺗــﺄ ﻃ ـﻴــﺮ‬ ‫ا ﻟ ـﻌ ـﻤ ــﻞ ا ﻟـ ـﻔـ ـﻨ ــﻲ‪ ،‬و ﻓـ ـﺘ ــﺢ ﻣ ـﺠ ــﺎﻻت‬ ‫ﺟــﺪ ﻳــﺪة ﻟـﺘـﺤــﺮ ﻳــﻚ ا ﻟ ـﻔ ـﻨــﻮن و ﻧـﺸــﺮ‬ ‫ﺗ ـﻌ ـﻠ ـﻴ ـﻤ ـﻬــﺎ ﻟـ ـﻠـ ـﻨ ــﺎ ﺷـ ـﺌ ــﺔ‪ ،‬وا ﻟ ـﺴ ـﻬ ــﺮ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻮدة وﺗﻤﻴﺰﻫﺎ‪.‬‬ ‫و ﻟ ـ ـﻌ ــﻞ ا ﻟـ ـ ـﻀ ـ ــﺮورة أ ﺻ ـﺒ ـﺤــﺖ‬ ‫ﻣـ ـﻠـ ـﺤ ــﺔ ﻟـ ـﻠـ ـﻌـ ـﻤ ــﻞ ﻣ ـ ــﻦ أ ﺟ ـ ـ ــﻞ ﺧ ـﻠــﻖ‬ ‫ﻧـ ـﻬـ ـﻀ ــﺔ ﻣ ــﻮ ﺳـ ـﻴـ ـﻘـ ـﻴ ــﺔ ﺣـ ـﻘـ ـﻴـ ـﻘـ ـﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﺑ ـﺨ ـﻠــﻖ ﻣ ـﻘــﻮ ﻣــﺎ ﺗ ـﻬــﺎ و ﺷ ــﺮو ﻃ ـﻬ ــﺎ‪،‬‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻏ ـﻴ ــﺮ ا ﺳ ـ ـﺘـ ــﻼب‪ ،‬أو ا ﻧ ـﺴ ـﻴــﺎق‬ ‫ﻛﻠﻲ ﻣﻊ اﳌﻮﺟﺎت اﻟﻮاﻓﺪة‪ ،‬وﻋﺪم‬ ‫ا ﻧ ـ ـﺴ ــﻼخ ﻋ ــﻦ ا ﻟـ ـﻬ ــﻮ ﻳ ــﺔ ا ﻟــﻮ ﻃ ـﻨ ـﻴــﺔ‬ ‫ا ﻟ ـﻔ ـﻨ ـﻴــﺔ وا ﳌ ـﺤــﺎ ﻓ ـﻈــﺔ ﻋ ـﻠــﻰ ا ﻟ ــﺬوق‬ ‫اﻟﻔﻨﻲ اﻟﺬي ﻳﻤﻴﺰ اﳌﻐﺮب‪.‬‬ ‫و ﻳـ ـﻨـ ـﺒـ ـﻐ ــﻲ أن ﻳ ـ ـﻜـ ــﻮن ا ﻟـ ـﻴ ــﻮم‬ ‫ا ﻟـ ــﻮ ﻃ ـ ـﻨـ ــﻲ ﻟـ ـﻠـ ـﻤ ــﻮ ﺳـ ـﻴـ ـﻘ ــﻰ ﻣ ــﻮ ﻋ ــﺪا‬ ‫ﻳ ـ ـﺴ ـ ـﺘ ـ ـﺤـ ــﺚ ا ﻟـ ـ ـﻬـ ـ ـﻤ ـ ــﻢ وا ﻟـ ـ ـﺠـ ـ ـﻬ ـ ــﻮد‬ ‫ﻟـ ـﻠـ ـﻌـ ـﻤ ــﻞ ﻋ ـ ـﻠـ ــﻰ إزا ﻟـ ـ ـ ـ ــﺔ ا ﻟ ـ ـﻌـ ــﻮا ﺋـ ــﻖ‬ ‫ا ﻟـﺘــﻲ ﺗـﻌــﺮ ﻗــﻞ ﻧـﻤــﻮ ا ﳌــﻮ ﺳـﻴـﻘــﻰ ﻓﻲ‬ ‫ا ﳌ ـﻐــﺮب‪ ،‬و ﺑ ـﺤــﺚ ا ﻟ ـﺴ ـﺒــﻞ ا ﻟـﻜـﻔـﻴـﻠــﺔ‬ ‫ﺑــﺎ ﻟـﻨـﻬــﻮض ﺑـﻤـﺴـﺘــﻮا ﻫــﺎ و ﺿـﻤــﺎن‬ ‫ازدﻫﺎرﻫﺎ‪.‬‬ ‫و ﺗـ ـ ـﺒ ـ ــﺮز‪ ،‬ﻓ ـ ــﻲ ﻫـ ـ ــﺬا ا ﻟ ـ ـﺼـ ــﺪد‪،‬‬ ‫أ ﻫ ـ ـﻤ ـ ـﻴ ـ ــﺔ د ﻋـ ـ ـ ــﻢ ﺟ ـ ـ ـﻬ ـ ــﻮد ا ﻟـ ـﺒـ ـﺤ ــﺚ‬ ‫وا ﻟـ ـﺘ ــﻮ ﺛـ ـﻴ ــﻖ ﻓـ ــﻲ ﻣ ـ ـﺠ ــﺎل ا ﻟ ـ ـﺘ ــﺮاث‬ ‫ا ﳌ ــﻮ ﺳـ ـﻴ ـ ـﻘ ــﻲ ﺑـ ــﺎ ﳌ ـ ـﻐـ ــﺮب‪ ،‬ود ﻋـ ـ ــﻮة‬ ‫و ﺳـ ـ ـ ــﺎ ﺋـ ـ ـ ــﻞ اﻹ ﻋـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻼم ا ﳌـ ـ ـﻜـ ـ ـﺘ ـ ــﻮ ﺑ ـ ــﺔ‬ ‫وا ﻟ ـﺴ ـﻤ ـﻌ ـﻴــﺔ ا ﻟ ـﺒ ـﺼــﺮ ﻳــﺔ ﻟ ـﺘ ـﻐ ـﻄ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻷ ﻧ ـ ـﺸ ـ ـﻄـ ــﺔ ا ﻟـ ـﻔـ ـﻨـ ـﻴ ــﺔ وا ﻟـ ـﺜـ ـﻘ ــﺎ ﻓـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫ا ﻟ ـﺘــﻲ ﺗ ـﻘــﺎم ﺑــﺎ ﳌ ـﻨــﺎ ﺳ ـﺒــﺔ‪ ،‬وإ ﻗــﺎ ﻣــﺔ‬ ‫ﺣ ـﻔــﻼت ﺗـﻜــﺮ ﻳــﻢ ﻟ ـﻔــﺎ ﺋــﺪة ا ﻟـﻔـﻨــﺎ ﻧــﲔ‬

‫واﻟﺒﺎﺣﺜﲔ اﳌﻮﺳﻴﻘﻴﲔ ﻣﻦ ذوي‬ ‫ا ﻟـ ـ ـﻌ ـ ـﻄ ـ ــﺎء ات ا ﳌ ـ ـﺘ ـ ـﻤ ـ ـﻴـ ــﺰة‪ ،‬و ﺑـ ـﺤ ــﺚ‬ ‫ﺳـ ـ ـﺒ ـ ــﻞ ﺗ ـ ــﻮ ﻓـ ـ ـﻴ ـ ــﺮ ا ﻟ ـ ـ ــﺪ ﻋ ـ ـ ــﻢ ا ﳌ ـ ـ ـ ــﺎدي‬ ‫ﻟﻸﺟﻮاق اﻟﺘﻲ ﺗﺴﻬﻢ ﻓﻲ إﺿﻔﺎء‬ ‫إ ﺷ ـﻌ ــﺎع ﻓ ـﻨــﻲ ﻋ ـﻠــﻰ ا ﻟ ـﺠ ـﻬــﺔ ا ﻟ ـﺘــﻲ‬ ‫ﺗﻨﺘﻤﻲ إﻟﻴﻬﺎ ﻫﺬه اﻷﺟﻮاق‪.‬‬ ‫و ﻳ ـ ـ ـﺠ ـ ـ ــﺐ ﻛ ـ ـ ــﺬ ﻟ ـ ـ ــﻚ ا ﺳـ ـ ـﺘـ ـ ـﻐ ـ ــﻼل‬ ‫اﻻ ﺣ ـﺘ ـﻔــﺎء ﺑ ـﻬــﺬا ا ﻟ ـﻴــﻮم ﻟـﻠـﺘـﻔـﻜـﻴــﺮ‬ ‫ﻓـ ـ ــﻲ وا ﻗ ـ ـ ـ ــﻊ ا ﻟـ ـ ـﻘـ ـ ـﻄ ـ ــﺎع ﻓـ ـ ــﻲ ﻇـ ــﺮف‬ ‫ﻳﻌﺮف ﻃﻐﻴﺎن ﻧﻤﺎذج ﻣﻮﺳﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﺗـﻨـﺴـﻠــﺦ ﻋــﻦ ا ﳌ ــﻮروث ا ﳌــﻮ ﺳـﻴـﻘــﻲ‬ ‫ا ﳌ ـﻐــﺮ ﺑــﻲ‪ ،‬وا ﻟ ـﻌ ـﻤــﻞ ﻋ ـﻠــﻰ ﺗــﺮ ﺳـﻴــﺦ‬ ‫ا ﻟـ ـﻬ ــﻮ ﻳ ــﺔ ا ﻟ ـﻔ ـﻨ ـﻴــﺔ ا ﻟ ــﻮ ﻃ ـﻨ ـﻴ ــﺔ ﻟ ــﺪى‬ ‫ا ﻟـ ـ ـﻨ ـ ــﺎ ﺷـ ـ ـﺌ ـ ــﺔ‪ ،‬ﻣ ـ ـﻀ ـ ـﻤـ ــﻮ ﻧـ ــﺎ وأداء‬ ‫و ﻣ ـ ـﻤ ـ ــﺎر ﺳ ـ ــﺔ‪ ،‬ﻣ ـ ــﻦ أ ﺟـ ـ ــﻞ ﺗ ــﺄ ﺻ ـﻴ ــﻞ‬ ‫اﻷﻧﻤﺎط اﳌﻮﺳﻴﻘﻴﺔ اﳌﻐﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣ ـ ـ ــﻦ ﺟـ ـ ـﻬ ـ ــﺔ أ ﺧـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺮى‪ ،‬ﻳـ ـﻤـ ـﻜ ــﻦ‬ ‫ﺗ ـﺴ ـﺠ ـﻴــﻞ أن ا ﻟـ ـﺘ ــﻮ ﺻـ ـﻴ ــﺎت ا ﻟ ـﺘــﻲ‬ ‫ا ﻧ ـﺒ ـﺜ ـﻘــﺖ ﻋــﻦ ا ﳌ ـﻨــﺎ ﻇــﺮة ا ﻟــﻮ ﻃ ـﻨ ـﻴــﺔ‬ ‫واﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻷﻳﺎم اﻟﺪراﺳﻴﺔ ﻟﻢ‬ ‫ﻳـﺘــﻢ ﺗﻔﻌﻴﻠﻬﺎ ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ ا ﳌـﻄـﻠــﻮب‪،‬‬ ‫ﺣـﻴــﺚ ﻟــﻢ ﻳـﺘــﻢ ﻓـﺘــﺢ ﻣـﻠــﻒ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ا ﳌـ ـ ــﻮ ﺳ ـ ـ ـﻴ ـ ـ ـﻘـ ـ ــﻲ ا ﻟ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺬي ﻣـ ـ ـ ــﺎ ﻳـ ـ ـ ــﺰال‬ ‫ﻳ ـﻌــﺎ ﻧــﻲ ﻣ ــﻦ ﻣ ـﺸــﺎ ﻛــﻞ ﺳـ ــﻮاء ﻋـﻠــﻰ‬ ‫ا ﳌـ ـ ـﺴـ ـ ـﺘ ـ ــﻮ ﻳ ـ ــﺎت ا ﻟـ ـﺘـ ـﻨـ ـﻈـ ـﻴـ ـﻤـ ـﻴ ــﺔ أو‬ ‫ا ﻟ ـﺘ ـﺴ ـﻴ ـﻴــﺮ ﻳــﺔ‪ ،‬أو ا ﻟـ ـﺘ ــﺮ ﺑ ــﻮ ﻳ ــﺔ‪ ،‬أو‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﳌﻨﺎﻫﺞ‬ ‫واﻟﺘﺠﻬﻴﺰ‪ ،‬وﻣﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﻮﺿﻌﻴﺔ‬ ‫اﻹدار ﻳــﺔ وا ﳌــﺎد ﻳــﺔ ﻟــﺮ ﺟــﺎل وﻧﺴﺎء‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﳌﻮﺳﻴﻘﻲ‪.‬‬ ‫ﻓ ـ ـﻜ ـ ـﺜ ـ ـﻴـ ــﺮة ﻫـ ـ ــﻲ اﻹ ﺟـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺮاء ات‬ ‫ا ﻟ ـﻬ ـﻴ ـﻜ ـﻠ ـﻴــﺔ ا ﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺗ ـﻤ ـﺨ ـﻀــﺖ ﻋــﻦ‬ ‫ﻫــﺬه ا ﳌـﻨــﺎ ﻇــﺮة‪ ،‬ﺳــﻮاء ﻣــﺎ ﻳـﺘـﻌـﻠــﻖ‬ ‫ﺑ ــﺎﻹ ﻃ ــﺎر ا ﻟ ـﺒ ـﺸــﺮي أو ا ﻟ ـﺒ ـﻨــﺎ ﻳــﺎت‬ ‫أو ا ﻟ ـﺘ ـﺠ ـﻬ ـﻴــﺰ أو ا ﻟـ ـﺘـ ـﻜ ــﻮ ﻳ ــﻦ‪ ،‬إﻻ‬

‫أن ﻣ ــﺎ ﺗ ـﺤ ـﻘــﻖ ﻣ ـﻨ ـﻬــﺎ ﻳ ـﺒ ـﻘــﻰ دون‬ ‫اﻟﺘﻄﻠﻌﺎت ‪.‬‬ ‫إن اﻹ ﺑ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺪاع ا ﳌ ـ ــﻮ ﺳـ ـ ـﻴـ ـ ـﻘ ـ ــﻲ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ رﻫﲔ ﺑﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﺘﻜﻮﻳﻦ‬ ‫ﻓـ ــﻲ ا ﳌـ ـﻌ ــﺎ ﻫ ــﺪ ا ﳌ ــﻮ ﺳـ ـﻴـ ـﻘـ ـﻴ ــﺔ ا ﻟ ـﺘــﻲ‬ ‫ﻻ ﺑ ـ ـ ـ ــﺪ ﻣ ـ ـ ــﻦ إ ﻋ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎدة ا ﻟـ ـ ـﻨـ ـ ـﻈ ـ ــﺮ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻃ ــﺮ ﻳـ ـﻘ ــﺔ ﺗ ـﺴ ـﻴ ـﻴ ــﺮ ﻫ ــﺎ و ﺑ ــﺮا ﻣـ ـﺠـ ـﻬ ــﺎ‬ ‫ا ﻟـ ـﺘ ــﺮ ﺑ ــﻮ ﻳ ــﺔ‪ ،‬ﺑــﺎ ﻋ ـﺘ ـﺒــﺎر ﻫــﺎ ﻣ ـﺸ ـﺘــﻼ‬ ‫ﺗـ ـﺘـ ـﻜ ــﻮن ﻓـ ـﻴ ــﻪ ﻃ ــﺎ ﻗ ــﺎت و ﻛ ـ ـﻔ ــﺎء ات‬ ‫ﻣــﻮ ﺳـﻴـﻘـﻴــﺔ ﺗـﻐـﻨــﻲ ا ﳌـﺸـﻬــﺪ ا ﻟـﻔـﻨــﻲ‬ ‫ﺑــﺎ ﻟ ـﺒــﻼد‪ .‬ﻓــﺎ ﻟ ـﺘــﺪر ﻳــﺲ ا ﳌــﻮ ﺳـﻴـﻘــﻲ‬ ‫ﻓـ ــﻲ ا ﳌـ ـ ـﻐ ـ ــﺮب‪ ،‬ﻓـ ــﻲ رأي ا ﻟـ ـﻌ ــﺪ ﻳ ــﺪ‬ ‫ﻣ ـ ــﻦ ا ﳌ ـ ـﻬ ـ ـﺘ ـ ـﻤـ ــﲔ‪ " ،‬ﻏ ـ ـﻴـ ــﺮ ﻣ ــﺆ ﺳ ــﺲ‬ ‫و ﻏـ ـ ـﻴ ـ ــﺮ ﻣ ـ ـﻨ ـ ـﻈـ ــﻢ" إﻻ ﻓـ ـ ــﻲ ﺑ ـﻌ ــﺾ‬ ‫اﻻﺳﺘﺜﻨﺎء ات‪.‬‬ ‫و ﻓــﻲ ﻫــﺬا ا ﻟ ـﺴ ـﻴــﺎق‪ ،‬ﻳـﺘــﻮ ﺟــﺐ‬ ‫ﺗ ـﻌ ـﻤ ـﻴــﻢ ﺗ ــﺪر ﻳ ــﺲ ﻣ ـ ــﺎدة ا ﻟ ـﺘــﺮ ﺑ ـﻴــﺔ‬ ‫ا ﳌ ــﻮ ﺳـ ـﻴـ ـﻘـ ـﻴ ــﺔ ﻓـ ــﻲ ﺟـ ـﻤـ ـﻴ ــﻊ أ ﺳـ ــﻼك‬ ‫ا ﻟ ـ ـﺘ ـ ـﻌ ـ ـﻠ ـ ـﻴـ ــﻢ ﻋـ ـ ـﻠ ـ ــﻰ ﻏـ ـ ـ ـ ـ ــﺮار ﺑـ ــﺎ ﻗـ ــﻲ‬ ‫ا ﳌ ــﻮاد ا ﻟــﺪرا ﺳ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﺑــﺎ ﻋ ـﺘ ـﺒــﺎر ذ ﻟــﻚ‬ ‫ا ﻟ ـ ـﺴ ـ ـﺒ ـ ـﻴ ــﻞ ا ﻟ ـ ـﺼ ـ ـﺤ ـ ـﻴ ــﺢ ﻟ ـﺘ ـﺤ ـﻘ ـﻴــﻖ‬ ‫اﻟﻨﻬﻀﺔ اﳌﻮﺳﻴﻘﻴﺔ اﳌﺮﺟﻮة‪ ،‬إذ‬ ‫أن ﻣﻦ ﺷﺄن ذﻟﻚ إﻛﺴﺎب اﻷﺟﻴﺎل‬ ‫ا ﻟـ ـ ـﺼ ـ ــﺎ ﻋ ـ ــﺪة ﺛ ـ ـﻘـ ــﺎ ﻓـ ــﺔ ﻣ ــﻮ ﺳـ ـﻴـ ـﻘـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫وﺣﺴﺎ ﻓﻨﻴﺎ ﺳﻠﻴﻤﺎ ‪.‬‬ ‫وﻻ ﺑـ ـ ـ ــﺪ ﻓ ـ ــﻲ ﻫـ ـ ــﺬا ا ﳌـ ـ ـﻘ ـ ــﺎم ﻣــﻦ‬ ‫ا ﻟـ ـﺘ ــﺬ ﻛـ ـﻴ ــﺮ ﺑ ـ ــﺄن "ا ﳌـ ـﻌـ ـﻬ ــﺪ ا ﻟ ـﻌــﺎ ﻟــﻲ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻤــﻮ ﺳ ـﻴ ـﻘــﻰ و ﻓـ ـﻨ ــﻮن ا ﻟ ــﺮ ﻗ ــﺺ"‪،‬‬ ‫ا ﻟ ـ ــﺬي و ﻗـ ـﻌ ــﺖ ا ﺗـ ـﻔ ــﺎ ﻗـ ـﻴ ــﺔ إ ﻧـ ـﺠ ــﺎزه‬ ‫ﻓ ـ ــﻲ ﻳ ــﻮ ﻧ ـ ـﻴ ــﻮ ‪ ١٩٩٤‬ﺑ ـ ــﲔ وزارة‬ ‫ا ﻟـ ـﺜ ـﻘ ــﺎ ﻓ ــﺔ ووﻻ ﻳـ ـ ــﺔ ا ﻟـ ــﺮ ﺑـ ــﺎط ﺳ ــﻼ‪،‬‬ ‫وا ﻟ ـ ـ ـ ــﺬي ﻛ ـ ـ ــﺎن ﻣـ ـ ـﻘ ـ ــﺮرا أن ﻳ ـﻔ ـﺘــﺢ‬ ‫أ ﺑــﻮا ﺑــﻪ ﻋــﺎم ‪ ،١٩٩٦‬ﻟــﻢ ﻳــﺮ ا ﻟ ـﻨــﻮر‬ ‫ﺑ ـ ـﻌ ــﺪ‪ .‬و ﻣ ـ ــﻦ ﺷ ـ ــﺄن ﻫ ـ ــﺬا ا ﻟـ ـﺼ ــﺮح‬ ‫ا ﳌ ــﻮ ﺳـ ـﻴـ ـﻘ ــﻲ ا ﻟ ـ ـﺘـ ــﺮ ﺑـ ــﻮي‪ ،‬إ ﺿ ــﺎ ﻓ ــﺔ‬

‫إ ﻟ ــﻰ ﻣ ـﻌــﺎ ﻫــﺪ ﺟ ـﻬــﻮ ﻳــﺔ ﺗ ـﻬ ـﺘــﻢ إ ﻟــﻰ‬ ‫ﺟ ـ ــﺎ ﻧ ـ ــﺐ ا ﻟ ـ ـﺜـ ـ ـﻘ ـ ــﺎ ﻓ ـ ــﺔ ا ﳌ ــﻮ ﺳـ ـﻴ ـ ـﻘـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫ا ﻟ ـﻌــﺎ ﻣــﺔ ﺑــﺎ ﻟـﺨـﺼــﻮ ﺻـﻴــﺎت ا ﻟـﻔـﻨـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﺴﺎﺋﺪة ﻓﻲ اﳌﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬أن ﻳﺴﺎﻫﻢ‬ ‫ﻓــﻲ ﻣــﺄ ﺳ ـﺴــﺔ ا ﻟ ـﻌ ـﻤ ـﻠ ـﻴــﺔ ا ﻟ ـﺘــﺮ ﺑــﻮ ﻳــﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻫﺬا اﳌﺠﺎل ‪.‬‬ ‫إن ا ﻟ ـ ـﻐـ ــﺎ ﻳـ ــﺔ ا ﳌـ ـ ـﻨـ ـ ـﺸ ـ ــﻮدة ﻣــﻦ‬ ‫اﻻ ﺣ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ـﻔـ ـ ــﺎل ﺑ ـ ــﺎ ﻟـ ـ ـﻴ ـ ــﻮم ا ﻟـ ــﻮ ﻃ ـ ـﻨـ ــﻲ‬ ‫ﻟـ ـ ـﻠـ ـ ـﻤ ـ ــﻮ ﺳـ ـ ـﻴـ ـ ـﻘ ـ ــﻰ ﻻ ﻳ ـ ـ ـﻤ ـ ـ ـﻜـ ـ ــﻦ أن‬ ‫ﺗ ـ ـﺘ ـ ـﺤ ـ ـﻘ ــﻖ ﺑ ـ ــﺎﻻ ﻛـ ـ ـﺘـ ـ ـﻔ ـ ــﺎء ﺑـ ـﺘـ ـﻘ ــﺪ ﻳ ــﻢ‬ ‫ﺣ ـ ـﻔـ ــﻼت ﻣ ــﻮ ﺳـ ـﻴـ ـﻘـ ـﻴ ــﺔ ﺧ ـ ــﻼل ﻫ ــﺬا‬ ‫ا ﻟـ ـ ـﻴ ـ ــﻮم‪ ،‬واﻹ ﻋ ـ ـ ـ ـ ــﺮاب ﻋ ـ ــﻦ اﻵ ﻣـ ـ ــﺎل‬ ‫وا ﻟـﺘـﻄـﻠـﻌــﺎت ا ﳌـﺴـﺘـﻘـﺒـﻠـﻴــﺔ‪ ،‬وإ ﻧـﻤــﺎ‬ ‫ﺑــﺎ ﻟ ـﻌ ـﻤــﻞ ا ﳌـ ـﺘ ــﻮا ﺻ ــﻞ وا ﻟ ـﺘ ـﻨ ـﺴ ـﻴــﻖ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﺠﻬﺎت اﳌﻌﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻦ وزارات‬ ‫و ﻧ ـﻘــﺎ ﺑــﺎت و ﺟـﻤـﻌـﻴــﺎت ﻣــﻮ ﺳـﻴـﻘـﻴــﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻐﻠﺐ ﻋﻠﻰ اﳌﺸﺎﻛﻞ اﳌﻄﺮوﺣﺔ‪،‬‬ ‫ﺑ ـﻨ ــﺎء ﻋ ـﻠــﻰ ﺧ ـﻄــﻂ ﺑ ـﻌ ـﻴــﺪة ا ﳌ ــﺪى‬ ‫ﻳـﻀـﻌـﻬــﺎ ﻣـﺨـﺘـﺼــﻮن ﻓــﻲ ا ﳌـﻴــﺪان‪،‬‬ ‫و ﺗ ــﺮ ﺻ ــﺪ ﻟ ـﻬــﺎ ا ﳌـ ـ ــﻮارد ا ﻟ ـﺒ ـﺸــﺮ ﻳــﺔ‬ ‫واﻹﻣﻜﺎﻧﺎت اﳌﺎدﻳﺔ اﻟﻼزﻣﺔ‪.‬‬ ‫وإ ﻟ ـ ـ ـ ــﻰ ﺟ ـ ــﺎ ﻧ ـ ــﺐ ذ ﻟ ـ ـ ــﻚ ﻳ ـﺘ ـﻌــﲔ‬ ‫اﻻ ﻫ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ـﻤ ـ ــﺎم ﺑ ـ ـ ــﺮ ﺟ ـ ـ ــﺎﻻت و ﻧ ـ ـﺴـ ــﺎء‬ ‫ا ﳌ ـ ــﻮ ﺳ ـ ـﻴ ـ ـﻘ ـ ــﻰ وا ﻟ ـ ـ ـﻔـ ـ ــﻦ ا ﻟ ـ ـﻐ ـ ـﻨ ــﺎ ﺋ ــﻲ‬ ‫ا ﳌ ـ ـ ـﻐـ ـ ــﺮ ﺑـ ـ ــﻲ‪ ،‬واﻻ ﺳ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ـﺜ ـ ـ ـﻤـ ـ ــﺎر ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻣ ـ ـﺠـ ــﺎﻻت ا ﳌ ــﻮ ﺳـ ـﻴـ ـﻘ ــﻰ ا ﳌـ ـﻐ ــﺮ ﺑـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫واﻹ ﻧ ـ ـﺘ ــﺎج ا ﻟ ـﻔ ـﻨــﻲ ﺑ ـﺼ ـﻔــﺔ ﻋــﺎ ﻣــﺔ‪،‬‬ ‫و ﺗ ـ ــﺮ ﺳ ـ ـﻴ ـ ــﺦ ا ﳌـ ــﻮ ﺳ ـ ـﻴ ـ ـﻘـ ــﻰ ﻛ ـﻘ ـﻴ ـﻤــﺔ‬ ‫ﺣ ـ ـﻀـ ــﺎر ﻳـ ــﺔ و ﻃ ـ ـﻨ ـ ـﻴ ــﺔ وإ ﻏـ ـﻨ ــﺎ ﺋـ ـﻬ ــﺎ‬ ‫ﺑ ـ ـ ــﺎ ﺳـ ـ ـ ـﺘـ ـ ـ ـﻤ ـ ـ ــﺮار ﻋ ـ ـ ـﺒ ـ ـ ــﺮ ﺗ ـ ـﺸ ـ ـﺠ ـ ـﻴـ ــﻊ‬ ‫اﳌﻮﺳﻴﻘﻴﲔ اﳌﺒﺘﺪﺋﲔ واﳌﺒﺪﻋﲔ‬ ‫ا ﻟ ـ ـﺸ ـ ـﺒ ــﺎب وا ﳌ ـ ـﺠـ ــﺪد ﻳـ ــﻦ ﻓـ ــﻲ ﻫ ــﺬا‬ ‫اﳌﺠﺎل‪.‬‬ ‫)إدرﻳﺲ اﻛﺪﻳﺮة ‪ :‬و م ع(‬

‫« ‪WJ³¹d Ð WOÐdF « W UI¦ « vI²K* WO½U¦ « …—Ëb « UO UF ÕU²²‬‬ ‫ا ﻓـﺘـﺘـﺤــﺖ‪ ،‬أ ﻣــﺲ )اﻷر ﺑ ـﻌ ــﺎء(‪،‬‬ ‫ﺑ ـ ـ ـﻔ ـ ـ ـﻀـ ـ ــﺎء ا ﳌ ـ ـ ـ ــﺮ ﻛ ـ ـ ـ ــﺐ ا ﻟـ ـ ـﺜـ ـ ـﻘ ـ ــﺎ ﻓ ـ ــﻲ‬ ‫ﺑـ ـﺨ ــﺮﻳـ ـﺒـ ـﻜ ــﺔ‪ ،‬ﻓـ ـﻌ ــﺎ ﻟـ ـﻴ ــﺎت ا ﻟ ـ ـ ــﺪورة‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﳌﻠﺘﻘﻰ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ا ﻟ ـ ـ ــﺬي ﻳ ـﻨ ـﻈ ـﻤ ــﻪ ﻣـ ـﻨـ ـﺘ ــﺪى اﻵ ﻓـ ـ ــﺎق‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﺜ ـﻘــﺎ ﻓــﺔ وا ﻟ ـﺘ ـﻨ ـﻤ ـﻴــﺔ ﺑ ـﺨــﺮ ﻳ ـﺒ ـﻜــﺔ‬ ‫ﺗﺤﺖ ﺷـﻌــﺎر "اﻹرادة ا ﻟــﻮ ﺣــﺪو ﻳــﺔ‬ ‫ﻓـ ـ ــﻲ ﺧ ـ ــﺪ ﻣ ـ ــﺔ ﻗ ـ ـﻀـ ــﺎ ﻳـ ــﺎ ا ﻟ ـ ــﻮ ﻃ ـ ــﻦ"‬ ‫ﺑ ـ ـﻤ ـ ـﺸـ ــﺎر ﻛـ ــﺔ ﻋ ـ ـ ــﺪد ﻣ ـ ــﻦ ا ﳌ ـﺜ ـﻘ ـﻔــﲔ‬ ‫واﻟﻔﻨﺎﻧﲔ ﻣﻦ ﺑﻠﺪان ﻋﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫و ﺗ ــﺄ ﺗ ــﻲ ﻫـ ــﺬه ا ﻟ ـ ـ ــﺪورة‪ ،‬ا ﻟ ـﺘــﻲ‬ ‫ﺗﺤﺘﻔﻲ ﺑﺪوﻟﺔ ﻓﻠﺴﻄﲔ ﻛﻀﻴﻒ‬ ‫ﺷﺮف‪ ،‬ﻓﻲ ﺳﻴﺎق ﻣﺒﺎدرة ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﺛـﻘــﺎ ﻓــﺔ ا ﻟـﺘـﺴــﺎ ﻣــﺢ وا ﻟـﺘـﻀــﺎ ﻣــﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﺧــﺪ ﻣــﺔ ا ﻟــﻮ ﻃــﻦ و ﺗـﻌــﺰ ﻳــﺰ اﻻ ﻧـﺘـﻤــﺎء‬ ‫ا ﻟ ــﻮ ﻃـ ـﻨ ــﻲ وا ﻟـ ـﺘـ ـﺸـ ـﺒ ــﺚ ﺑــﺎ ﻟ ـﻬــﻮ ﻳــﺔ‬ ‫ا ﻟـ ـﺜـ ـﻘ ــﺎ ﻓـ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻣـ ــﻊ اﻻ ﻧ ـ ـﻔ ـ ـﺘـ ــﺎح ﻋ ـﻠــﻰ‬ ‫اﻟﻘﻴﻢ اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬وﻛﺬا اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺮاث اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪.‬‬ ‫و ﺗ ـ ـﻬـ ــﺪف ا ﻟ ـﻨ ـﺴ ـﺨــﺔ ا ﻟ ـﺜــﺎ ﻧ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻣ ـ ــﻦ ا ﳌ ـ ـﻠ ـ ـﺘ ـ ـﻘ ــﻰ‪ ،‬ا ﻟ ـ ـﺘـ ــﻲ ﺗـ ـﺘ ــﻮا ﺻ ــﻞ‬

‫ﺛﻤﺮﺍﺕ‬

‫إ ﻟــﻰ ﻳــﻮم )ا ﻟـﺠـﻤـﻌــﺔ(‪ ،‬إ ﻟــﻰ إ ﺗــﺎ ﺣــﺔ‬ ‫ا ﻟـ ـﻔ ــﺮ ﺻ ــﺔ ﻟ ـ ـﻠ ـ ـﺤ ــﻮار وا ﻟ ـ ـﺘ ــﻮا ﺻ ــﻞ‬ ‫وﺗ ـ ـﺒـ ــﺎدل ا ﻟـ ـﺨـ ـﺒ ــﺮات وا ﻟـ ـﺘـ ـﺠ ــﺎرب‬ ‫ﺑ ـ ـ ـ ــﲔ ا ﳌـ ـ ـﺜـ ـ ـﻘـ ـ ـﻔ ـ ــﲔ ا ﻟـ ـ ـ ـ ـﻌ ـ ـ ـ ــﺮب ﺑـ ـﻤ ــﺎ‬ ‫ﻳـﺴـﻬــﻞ ﺗــﺮو ﻳــﺞ ا ﳌ ـﻨ ـﺘــﻮج ا ﻟـﻔـﻜــﺮي‬ ‫وا ﻟـ ـﺜـ ـﻘ ــﺎ ﻓ ــﻲ ا ﳌـ ـﻐ ــﺮ ﺑ ــﻲ وا ﻟـ ـﻌ ــﺮ ﺑ ــﻲ‪،‬‬ ‫ﻓـﻀــﻼ ﻋــﻦ ا ﳌـﺴــﺎ ﻫـﻤــﺔ ﻓــﻲ ﺗﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ اﻹﺑﺪاﻋﻴﺔ ودﻋﻤﻬﺎ‪.‬‬ ‫و ﻗ ـ ــﺎ ﻟ ـ ــﺖ ﻳـ ــﺎ ﺳ ـ ـﻤـ ــﲔ ا ﻟـ ـ ـﺤ ـ ــﺎج‪،‬‬ ‫ر ﺋ ـﻴ ـﺴــﺔ ﻣ ـﻨ ـﺘــﺪى اﻵ ﻓـ ــﺎق ﻟـﻠـﺜـﻘــﺎ ﻓــﺔ‬ ‫وا ﻟـﺘـﻨـﻤـﻴــﺔ‪ ،‬ﻓــﻲ ﻛـﻠـﻤــﺔ ا ﻓـﺘـﺘــﺎ ﺣـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫إن اﻟﻠﻘﺎء ﻳﺴﻌﻰ ﻟﺘﺮﺳﻴﺦ أدوار‬ ‫ا ﳌ ـ ـﺠ ـ ـﺘ ـ ـﻤ ــﻊ ا ﳌـ ـ ــﺪ ﻧـ ـ ــﻲ ﺑ ـﺘ ـﺠ ـﻠ ـﻴ ــﺎ ﺗ ــﻪ‬ ‫اﳌﺘﻌﺪدة ﻓﻲ إﻃﺎر اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺔ‬ ‫ا ﳌـ ـ ــﻮاز ﻳـ ـ ــﺔ ﺳـ ـﻴ ــﺎ ﺳـ ـﻴ ــﺎ و ﺛـ ـﻘ ــﺎ ﻓـ ـﻴ ــﺎ‪،‬‬ ‫و ﺗ ـ ـ ـ ـﻜـ ـ ـ ــﺮ ﻳـ ـ ـ ــﺲ ا ﻟـ ـ ــﺪ ﻳ ـ ـ ـﻤ ـ ـ ـﻘـ ـ ــﺮا ﻃ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘﺸﺎرﻛﻴﺔ ﻛﺄﻓﻖ ﻃﺒﻴﻌﻲ ﻟﺘﺪاول‬ ‫اﻟـ ـﺸ ــﺄن ا ﻟ ـﺴ ـﻴــﺎ ﺳــﻲ وا ﻟ ـﺘ ـﻨ ـﻤــﻮي‪،‬‬ ‫وﻣﺪاﺧﻞ ﺑﻨﺎء اﻟﺴﻠﻢ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫داﺧﻞ اﳌﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣ ـ ـ ـ ــﻦ ﺟ ـ ـ ــﺎ ﻧـ ـ ـ ـﺒ ـ ـ ــﻪ‪ ،‬ﻗـ ـ ـ ـ ـ ــﺎل ﻋـ ـﻠ ــﻲ‬

‫ﻳﺎﺳﻤﲔ اﻟﺤﺎج‬

‫اﻟﻄﺒﻼوي‪ ،‬اﳌﺴﺘﺸﺎر اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ‬ ‫ﻟ ـ ـﺴ ـ ـﻔـ ــﺎرة ﻓـ ـﻠـ ـﺴـ ـﻄ ــﲔ ﺑـ ــﺎ ﳌ ـ ـﻐـ ــﺮب‪،‬‬ ‫إن ا ﻟ ـ ـ ـ ــﺪورة ا ﻟـ ـﺜ ــﺎ ﻧـ ـﻴ ــﺔ ﻟ ـﻠ ـﻤ ـﻠ ـﺘ ـﻘــﻰ‬ ‫ﺗﺸﻜﻞ ا ﻧـﻄــﻼ ﻗــﺔ ﺟــﺪ ﻳــﺪة ﻟﺘﺤﻔﻴﺰ‬ ‫ا ﻟـ ـ ـﺸـ ـ ـﺒ ـ ــﺎب ﻋ ـ ـﻠـ ــﻰ ﺣ ـ ـﻔـ ــﻆ ﻣـ ـﻜ ــﺎ ﻧ ــﺔ‬

‫ﻓ ـﻠ ـﺴ ـﻄــﲔ ﺣ ــﺎ ﺿ ــﺮة ﻓ ــﻲ و ﺟ ـ ــﺪان‬ ‫اﻷ ﻣ ـ ــﺔ ا ﻟ ـﻌ ــﺮ ﺑ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻣ ـﺜ ـﻤ ـﻨــﺎ ﺟ ـﻬــﻮد‬ ‫ا ﳌـﻐــﺮب ﻣﻠﻜﺎ و ﺷـﻌـﺒــﺎ ﻓــﻲ ﻧﺼﺮة‬ ‫ا ﻟ ـﻘ ـﻀ ـﻴــﺔ ا ﻟ ـﻔ ـﻠ ـﺴ ـﻄ ـﻴ ـﻨ ـﻴــﺔ ﺧــﺎ ﺻــﺔ‬ ‫ﻓــﻲ ا ﳌـﺤــﺎ ﻓــﻞ اﳌﺤﻠﻴﺔ واﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫واﻟﺪوﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫ود ﻋـ ـ ـ ـ ـ ــﺎ ا ﻟـ ـ ـ ـﻄـ ـ ـ ـﺒ ـ ـ ــﻼوي ﺑـ ــﺎ ﻗـ ــﻲ‬ ‫ﺷ ـ ـﻌـ ــﻮب ا ﻟ ـ ـﻌـ ــﺎ ﻟـ ــﻢ ا ﻟ ـ ـﻌـ ــﺮ ﺑـ ــﻲ إ ﻟ ــﻰ‬ ‫اﻻ ﻗ ـ ـ ـﺘ ـ ــﺪاء ﺑ ــﺎ ﳌـ ـﻐ ــﺮب ﻓـ ــﻲ ﻛ ـﻴ ـﻔ ـﻴــﺔ‬ ‫ﺗ ـﻘــﺪ ﻳــﻢ ا ﻟ ــﺪ ﻋ ــﻢ ﻷ ﻫ ــﻞ ا ﻟ ـﻘ ــﺪس ﻣــﻦ‬ ‫أ ﺟـ ـ ـ ــﻞ ا ﳌ ـ ـﺴ ـ ــﺎ ﻫ ـ ـﻤ ـ ــﺔ ﻓ ـ ـ ــﻲ ﺻ ـ ـﻤ ــﻮد‬ ‫اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ ﻋﻠﻰ أرﺿﻪ‬ ‫وﻣﻮاﺻﻠﺔ ﻧﻀﺎﻟﻪ ﺣﺘﻰ ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ وﻋﺎﺻﻤﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﻘﺪس اﻟﺸﺮﻳﻒ‪.‬‬ ‫و ﺗـ ـ ـﻤـ ـ ـﻴ ـ ــﺰ ﺣـ ـ ـﻔ ـ ــﻞ اﻻ ﻓـ ـ ـﺘـ ـ ـﺘ ـ ــﺎح‪،‬‬ ‫ا ﻟ ـ ـ ــﺬي ﺗ ـﺨ ـﻠ ـﻠــﻪ ﺗ ـﻨ ـﻈ ـﻴــﻢ ﻣ ـﻌــﺮض‬ ‫ﻟـ ـﻠـ ـﻔ ــﻦ ا ﻟـ ـﺘـ ـﺸـ ـﻜـ ـﻴـ ـﻠ ــﻲ‪ ،‬و ﻣ ـ ـﻌـ ــﺮض‬ ‫ﳌـﻨـﺘــﻮ ﺟــﺎت ا ﻟـﺼـﻨــﺎ ﻋــﺔ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ‬ ‫اﳌﺤﻠﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺘﻜﺮﻳﻢ اﻟﻜﺎﺗﺐ واﳌﻔﻜﺮ‬ ‫ﻋـ ـﺒ ــﺪ اﻹ ﻟـ ـ ــﻪ ﺑـ ـﻠـ ـﻘ ــﺰ ﻳ ــﺰ‪ ،‬وا ﻟ ـﻔ ـﻨ ــﺎ ﻧ ــﺔ‬

‫ﺍﻟﻤﻄﺎﺑﻊ‬

‫‪‚“— ÕËbL* åÊu½ …bO « l ÂuM « w qAH «ò‬‬ ‫ﻋ ـ ــﻦ ا ﻟ ـ ـﺤ ـ ـﻀـ ــﺎرة ﻟ ـﻠ ـﻨ ـﺸــﺮ‪،‬‬ ‫ﺻ ـ ـ ــﺪرت ا ﻟـ ـ ــﺮوا ﻳـ ـ ــﺔ ا ﻟـ ـﺠ ــﺪ ﻳ ــﺪة‬ ‫"اﻟﻔﺸﻞ ﻓﻲ اﻟﻨﻮم ﻣﻊ اﻟﺴﻴﺪة‬ ‫ﻧﻮن" ﻟﻠﻜﺎﺗﺐ ﻣﻤﺪوح رزق‪.‬‬ ‫ﺗ ـﺘ ــﺄ ﺳ ــﺲ ﺑ ـﻨ ـﻴــﺔ ا ﻟ ــﺮوا ﻳ ــﺔ‬ ‫داﺧﻞ ﻋﺎﻟﻢ اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ اﻟﻨﻔﺴﻲ؛‬ ‫ﺣـ ـﻴ ــﺚ ﺗ ـ ـﺘـ ــﻮزع ﻟـ ـﻌـ ـﺒ ــﺔ ا ﻟـ ـﺴ ــﺮد‬ ‫ﺑ ـ ـ ــﲔ ا ﻟـ ـ ـﻄـ ـ ـﺒـ ـ ـﻴ ـ ــﺐ‪ ،‬وا ﳌـ ـ ــﺮ ﻳـ ـ ــﺾ‬ ‫ا ﻟ ـ ـ ـ ـ ــﺬي ﺗ ـ ـﺘ ـ ـﻘـ ــﺎ ﻃـ ــﻊ ذ ﻛ ـ ــﺮ ﻳ ـ ــﺎ ﺗ ـ ــﻪ‬ ‫اﻷود ﻳ ـ ـ ـﺒ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﺔ‪ ،‬وا ﻛ ـ ـﺘ ـ ـﺸـ ــﺎ ﻓـ ــﺎ ﺗـ ــﻪ‬ ‫ا ﻟ ـﺸ ـﺒ ـﻘ ـﻴــﺔ ﻣ ــﻊ ﺗ ـﺘ ـﺒــﻊ إ ﺧ ـﻔــﺎ ﻗــﻪ‬ ‫ﻓ ـ ـ ــﻲ ا ﻟ ـ ـ ـ ــﻮ ﺻ ـ ـ ـ ــﻮل إ ﻟـ ـ ـ ـ ــﻰ ﺟـ ـﺴ ــﺪ‬ ‫ﺷ ــﺎ ﻋ ــﺮة ﻣـ ـﻌ ــﺮو ﻓ ــﺔ ‪ ..‬ﺗ ـﺸ ـﺘ ـﺒــﻚ‬ ‫ا ﻟـﻜــﻮا ﺑـﻴــﺲ اﻟﺤﺴﻴﺔ ﻟﻠﻄﻔﻮﻟﺔ‬

‫ﻣــﻊ ا ﺳ ـﺘ ـﻌــﺎدة ﻋــﻼ ﻗــﺔ ﺟـﻨـﺴـﻴــﺔ‬ ‫ﺑــﲔ ا ﻟ ـﺸــﺎ ﻋــﺮة‪ ،‬وروا ﺋ ــﻲ ﺷــﺎب‬ ‫ﻣ ـ ـ ــﺎت ﺑ ـ ــﺎ ﻟـ ـ ـﺴ ـ ــﺮ ﻃ ـ ــﺎن‪ ،‬و ﻛـ ــﺎ ﻧـ ــﺖ‬ ‫ﻫـ ـ ـ ـ ــﺬه ا ﻟ ـ ـ ـﻌـ ـ ــﻼ ﻗـ ـ ــﺔ ﻣ ـ ــﻮ ﺿ ـ ــﻮ ﻋ ـ ــﴼ‬ ‫ﻷ ﺣ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺪ ﻧـ ـ ـ ـ ـﺼ ـ ـ ـ ــﻮص د ﻳ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻮان‬ ‫ﻟـ ـﻬ ــﺎ ‪ ..‬ﺗـ ـﺘ ــﺪا ﺧ ــﻞ ا ﻟـ ـ ـﺸ ـ ــﺬرات‪،‬‬ ‫وا ﻟ ـ ـ ـ ـﻬ ـ ـ ــﻮا ﺟ ـ ـ ــﺲ‪ ،‬واﻹ ﺣ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎﻻت‬ ‫اﳌﺸﻬﺪﻳﺔ ﻋﺒﺮ ﻛﻮﻻج ﻣﻨﺴﻮج‬ ‫ﻣﻦ ذاﻛﺮة ﻣﻤﺘﺪة ﺑﲔ اﻟﻄﺒﻴﺐ‪،‬‬ ‫وا ﳌـ ـ ــﺮ ﻳـ ـ ــﺾ‪ ،‬وا ﻟ ـ ـﻜـ ــﺎ ﺗـ ــﺐ ا ﻟ ـ ــﺬي‬ ‫ﻳـﻌـﻴــﺪ ﺗ ـﻜــﻮ ﻳــﻦ ا ﳌــﺎ ﺿــﻲ ﺑـﺴـﺒـ ٍـﻞ‬ ‫ﻻ ﻫـ ـﻴ ــﺔ؛ ﻓ ـﺘ ـﻨــﺪ ﻣــﺞ ا ﻟ ـ ـﻘـ ــﺮاء ات‪،‬‬ ‫وا ﻟـ ـ ـ ـ ـﻴ ـ ـ ـ ــﻮ ﻣـ ـ ـ ـ ـﻴ ـ ـ ـ ــﺎت‪ ،‬واﻷ ﻓ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻼم‬ ‫ا ﻟ ـ ـﺴ ـ ـﻴ ـ ـﻨ ـ ـﻤـ ــﺎ ﺋ ـ ـﻴـ ــﺔ‪ ،‬واﻷ ﺣـ ـ ـ ـ ـ ــﻼم‪،‬‬

‫وا ﳌــﻮ ﺳ ـﻴ ـﻘــﻰ ﻟ ـﺘ ـﻔ ـﻜ ـﻴــﻚ ﺗــﺎر ﻳــﺦ‬ ‫ﻟـ ـ ـﺤـ ـ ـﻈ ـ ــﺎت ا ﻟـ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ــﺪا ﻋ ـ ـ ــﻲ ا ﻟ ـ ـﺤـ ــﺮ‬ ‫اﻟﻔﺮوﻳﺪﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻓ ـ ــﻲ ﻇـ ـﻬ ــﺮ ا ﻟـ ـ ــﺮوا ﻳـ ـ ــﺔ ﻧ ـﺠــﺪ‬ ‫" ﻗـ ـ ــﺪ ﻳ ـ ـﻜـ ــﻮن ﻛ ـ ــﻞ ﻫـ ـ ــﺬا ﻣـ ـﺠ ــﺮد‬ ‫و ﻫـ ـ ـ ـ ـ ــﻢ‪ :‬أ ﻧ ـ ـ ـﻬـ ـ ــﺎ ﺗـ ـ ـﺘـ ـ ـﺤ ـ ــﺪث ﻋ ــﻦ‬ ‫ﻧﻔﺴﻬﺎ‪ ،‬وأ ﻧـﻬــﺎ ﻧــﺎ ﻣــﺖ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‬ ‫ﻣـ ـ ــﻊ ﻫ ـ ـ ــﺬا ا ﻟ ـ ـ ــﺮوا ﺋ ـ ـ ــﻲ ا ﻟ ـ ـﺸـ ــﺎب‬ ‫ا ﳌ ـ ـﻴـ ــﺖ ﺑـ ـ ــﺎ ﻟـ ـ ــﺬات‪ ،‬وأن ﻫـ ـﻨ ــﺎك‬ ‫ﻃــﺎ ﻟــﺐ ﺑــﺎ ﻟ ـﻔ ـﻌــﻞ ﻳ ـﻤ ـﺘ ـﻠــﻚ ﻧـﻔــﺲ‬ ‫ﺻﻮﺗﻪ‪ ..‬ﻗﺪ ﻳﻜﻮن ﻣﺠﺮد وﻫﻢ‬ ‫ﻓ ـﻌــﻼ‪ ،‬ﻟ ـﻜ ـﻨ ــﻪ و ﻓـ ـﻘ ــﺎ ﻟ ـﺘــﺎر ﻳ ـﺨــﻲ‬ ‫أ ﻧـ ـ ـ ـ ــﺎ؛ ﻫـ ـ ـ ــﺬا ﻟ ـ ـﻴـ ــﺲ و ﻫـ ـ ـﻤ ـ ــﺎ ﻳ ــﺎ‬ ‫دﻛﺘﻮر‪ ..‬ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ اﺣﺘﻴﺎﺟﻲ‬

‫ﺷ ــﺪ ﻳ ــﺪ ا ﳌـ ـ ــﺮارة ﻟــﻼ ﻧ ـﺘ ـﻘــﺎم‬ ‫ﻣـ ــﻦ ﻫ ـ ــﺬا ا ﻟ ـ ـﺘـ ــﺎر ﻳـ ــﺦ؛ ﻫ ــﺬا‬ ‫ﻟﻴﺲ وﻫﻤﺎ‪ ..‬أﻧﺎ ﻻ أﺗﻜﻠﻢ‬ ‫ﻋ ـﻨ ـﻬ ــﺎ‪ ،‬وﻻ ﻋ ــﻦ ا ﻟ ــﺮوا ﺋ ــﻲ‬ ‫ا ﻟ ـ ـ ـﺸـ ـ ــﺎب ا ﳌ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﺖ‪ ،‬وﻻ ﻋــﻦ‬ ‫اﻟﻄﺎﻟﺐ‪ ..‬أ ﻧــﺎ داﺋﻤﺎ أﻗﺼﺪ‬ ‫ﻧﻔﺴﻲ " ‪.‬‬ ‫ُﻳ ــﺬ ﻛ ــﺮ أن ﻣ ـﻤ ــﺪوح رزق‬ ‫ﺻــﺪر ﻟــﻪ ﻣـﻨــﺬ ﺷـﻬــﻮر ﻗﻠﻴﻠﺔ‬ ‫ا ﳌ ـ ـ ـﺠ ـ ـ ـﻤ ـ ــﻮ ﻋ ـ ــﺔ ا ﻟ ـ ـﻘ ـ ـﺼ ـ ـﺼ ـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫" ﻣـ ـ ـ ـﻜ ـ ـ ــﺎن ﺟـ ـ ـﻴ ـ ــﺪ ﻟـ ـﺴـ ـﻠـ ـﺤـ ـﻔ ــﺎة‬ ‫ﻣﺤﻨﻄﺔ" ﻋﻦ ﺳﻠﺴﻠﺔ ﺣﺮوف‬ ‫ﺑ ــﺎ ﻟـ ـﻬـ ـﻴ ــﺄة ا ﻟ ـ ـﻌـ ــﺎ ﻣـ ــﺔ ﻟ ـﻘ ـﺼــﻮر‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‪.‬‬

‫ا ﻟ ـﺘ ـﺸ ـﻜ ـﻴ ـﻠ ـﻴــﺔ ﻟ ـﻴ ـﻠــﻰ ا ﻟـ ـﺸ ــﺮ ﻗ ــﺎوي‪،‬‬ ‫و ﺗ ـﻘــﺪ ﻳــﻢ ﻗـ ـ ــﺮاء ات ﺷ ـﻌــﺮ ﻳــﺔ ﺣــﻮل‬ ‫اﻟﻘﻀﻴﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‪ ،‬ووﺻﻼت‬ ‫ﻏـ ـﻨ ــﺎ ﺋـ ـﻴ ــﺔ ﻣـ ــﻦ ا ﻟـ ـ ـﺘ ـ ــﺮاث ا ﻟ ـﺸ ـﻌ ـﺒــﻲ‬ ‫اﳌﺤﻠﻲ‪.‬‬ ‫ﻳ ـ ـ ـﺸـ ـ ــﺎر إ ﻟـ ـ ـ ـ ــﻰ أن ﺑـ ــﺮ ﻧ ـ ــﺎ ﻣ ـ ــﺞ‬ ‫اﻟﻨﺴﺨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺳﻴﻌﺮف ﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫ﻓﻘﺮات وأﻧﺸﻄﺔ ﻣﻮازﻳﺔ ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ‬ ‫ﺗﻬﺪف إ ﻟــﻰ اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ واﻻﺣﺘﻔﺎء‬ ‫ﺑـ ـﻤـ ـﻘ ــﻮ ﻣ ــﺎت ا ﻟـ ـﺜـ ـﻘ ــﺎ ﻓ ــﺔ ا ﳌـ ـﻐ ــﺮ ﺑـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫و ﻳ ـﺘ ـﻀ ـﻤــﻦ ﺑــﺮ ﻧــﺎ ﻣــﺞ ا ﳌـﻠـﺘـﻘــﻰ‬ ‫ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻧــﺪوات ﺛﻘﺎﻓﻴﺔ ﻣــﻦ ﻗﺒﻴﻞ‬ ‫"ا ﻟـﺜـﻘــﺎ ﻓــﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﺑــﲔ ﺗﺤﺪﻳﺎت‬ ‫ا ﻟـ ـ ـ ــﺪا ﺧـ ـ ـ ــﻞ و ﻋ ـ ـ ــﻮ ﳌ ـ ـ ــﺔ ا ﻟ ـ ـ ـ ـﺨـ ـ ـ ــﺎرج"‪،‬‬ ‫و"ا ﻟ ـﺘ ـﺤــﺪ ﻳــﺎت ا ﻟـﺜـﻘــﺎ ﻓـﻴــﺔ و ﺣـﻘــﻮق‬ ‫اﻹ ﻧ ـ ـﺴـ ــﺎن"‪ ،‬و"اﻷدب وا ﻟـ ـﻔ ــﻦ ﻓــﻲ‬ ‫ﺧـ ــﺪ ﻣـ ــﺔ ا ﻟ ـ ـﻘ ـ ـﻀـ ــﺎ ﻳـ ــﺎ ا ﻟـ ــﻮ ﻃ ـ ـﻨ ـ ـﻴـ ــﺔ"‪،‬‬ ‫و"اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻛﺄداة ﻟﻼﺗﺼﺎل‬ ‫وﻫﻮﻳﺔ ﺛﻘﺎﻓﻴﺔ"‪.‬‬ ‫)و م ع(‬

‫‪ÊËUAHAÐ ¢ÈuN « „«dý¢ W¹«Ë— .bIð‬‬ ‫ﻳ ـﻨ ـﻈــﻢ ﻓ ــﺮع ﺷ ـﻔ ـﺸــﺎون ﻻ ﺗ ـﺤــﺎد ﻛ ـﺘــﺎب ا ﳌـ ـﻐ ــﺮب‪ ،‬ﻳ ــﻮم )ا ﻟ ـﺴ ـﺒــﺖ(‬ ‫اﳌﻘﺒﻞ‪ ،‬ﻟﻘﺎء أدﺑﻴﺎ ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ رواﻳﺔ "ﺷﺮاك اﻟﻬﻮى" ﻟﻠﺸﺎﻋﺮ واﻟﺮواﺋﻲ‬ ‫ﻣﺤﺴﻦ أﺧﺮﻳﻒ‪ ،‬وﻫﻲ اﻟﺮواﻳﺔ اﻟﻔﺎﺋﺰة ﺑﺠﺎﺋﺰة اﺗﺤﺎد ﻛﺘﺎب اﳌﻐﺮب‬ ‫ﻟﻸدﺑﺎء اﻟﺸﺒﺎب ﻓﻲ دورﺗﻬﺎ اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ ‪.2013‬‬ ‫وأ ﺷ ــﺎر ﺑــﻼغ ﻟـﻠـﻔــﺮع إ ﻟــﻰ أن ا ﻟ ـﻠ ـﻘــﺎء‪ ،‬ا ﻟ ــﺬي ﺳـﻴـﺤـﺘـﻀـﻨــﻪ ﻣــﺮ ﻛــﺐ‬ ‫ﻣ ـﺤ ـﻤــﺪ ا ﻟـ ـﺴ ــﺎدس ﻟ ـﻠ ـﺜ ـﻘــﺎ ﻓــﺔ وا ﻟ ــﺮ ﻳ ــﺎ ﺿ ــﺔ وا ﻟـ ـﻔـ ـﻨ ــﻮن‪ ،‬ﺳ ـﻴ ـﺸــﺎرك ﻓـﻴــﻪ‬ ‫ا ﻟـﻨـﻘــﺎد إ ﺑــﺮا ﻫـﻴــﻢ ا ﻟـﺤـﺠــﺮي وﻣـﺤـﻤــﺪ ا ﳌـﺴـﻌــﻮدي و ﻣـﺤـﻤــﺪ ا ﳌـﻴـﻌــﺎدي‪،‬‬ ‫وﺳﻴﻨﺴﻖ أﻃﻮاره اﻟﺸﺎﻋﺮ ﻋﺒﺪ اﻟﺠﻮاد اﻟﺨﻨﻴﻔﻲ‪.‬‬

‫‪Ê«uD²Ð ¢Õd LK Ê«bH « ÊUłdN ¢‬‬ ‫ﺗﻨﻈﻢ ﺟﻤﻌﻴﺔ ﻣﺤﺘﺮف اﻟﻔﺪان ﻟﻠﻤﺴﺮح واﻟﺘﻨﺸﻴﻂ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ ﺑﺘﻄﻮان أﻳﺎم‬ ‫‪ 29‬و‪ 30‬و‪ 31‬ﻣــﺎي ا ﻟـﺤــﺎ ﻟــﻲ‪ ،‬ﺑﻔﻀﺎء ﺳﻴﻨﻤﺎ إ ﺳـﺒــﺎ ﻧـﻴــﻮل ﺑـﺘـﻄــﻮان‪ ،‬ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫اﻟﺪورة اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ ﻣﻦ ﻣﻬﺮﺟﺎن اﻟﻔﺪان اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻠﻤﺴﺮح‪.‬‬ ‫و ﺳـﺘـﻌــﺮف دورة ﻫــﺬه ا ﻟـﺴـﻨــﺔ ﻣــﻦ ا ﳌـﻬــﺮ ﺟــﺎن‪ ،‬ا ﻟـﺘــﻲ ﺗـﺤـﻤــﻞ ﺷـﻌــﺎر " ﻳــﻼه‬ ‫ﺑﻴﻨﺎ ﻟﻠﻤﺴﺮح" اﻟﺬي ﻳﺒﺼﻢ اﳌﻬﺮﺟﺎن ﻣﻨﺬ دورﺗﻪ اﻷوﻟﻰ‪ ،‬ﻣﺸﺎرﻛﺔ ﻋﺪة ﻓﺮق‬ ‫ﻣﺴﺮﺣﻴﺔ ﻣــﻦ ﻣــﺪن ﻣﻐﺮﺑﻴﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﺑــﺎﻹ ﺿــﺎ ﻓــﺔ إ ﻟــﻰ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻧــﺪوات ﻓﻜﺮﻳﺔ‬ ‫وور ﺷــﺎت ﺗﻜﻮﻳﻨﻴﺔ ﻟﻠﺸﺒﺎب ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﳌﺴﺮح‪ ،‬وﺗﻮﻗﻴﻊ ﺟﺪﻳﺪ اﻹ ﺻــﺪارات‬ ‫ا ﳌـﺴــﺮ ﺣـﻴــﺔ‪ ،‬و ﺗـﻜــﺮ ﻳــﻢ ﻋــﺪد ﻣــﻦ ا ﻟــﻮ ﺟــﻮه ا ﳌـﺴــﺮ ﺣـﻴــﺔ ا ﳌـﺘــﺄ ﻟـﻘــﺔ ﻋـﻠــﻰ اﻟﺼﻌﻴﺪﻳﻦ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ واﻟﺪوﻟﻲ‪.‬‬

‫«_‪¡UCO³ « —«b UÐ w Ëb « w UI¦ « Ÿu³Ý‬‬ ‫ﺗ ـﺤــﺖ ﺷ ـﻌــﺎر "إ ﺑ ــﺪا ﻋ ــﺎت ا ﻟ ـﻌــﺎ ﻟــﻢ ‪ ...‬ﺟ ـﺴــﺮ ﻟ ـﻠ ـﺜ ـﻘــﺎ ﻓــﺎت"‪ ،‬ﺗـﻨـﻈــﻢ‬ ‫ا ﻟ ـﺠ ـﻤ ـﻌ ـﻴــﺔ ا ﳌ ـﻐــﺮ ﺑ ـﻴــﺔ ﻟ ـﻠ ـﺘــﺮ ﺑ ـﻴــﺔ وا ﻟ ـﺜ ـﻘــﺎ ﻓــﺔ وا ﻟ ــﺮ ﻳ ــﺎ ﺿ ــﺎت ا ﻟــﻮ ﺗ ـﻴــﺮ ﻳــﺔ‬ ‫وا ﻟـﺠـﻤـﻌـﻴــﺔ ا ﳌـﻐــﺮ ﺑـﻴــﺔ ﻟـﻠـﺘــﻮا ﺻــﻞ وا ﻟـﺘـﻨـﻤـﻴــﺔ اﻻ ﺟـﺘـﻤــﺎ ﻋـﻴــﺔ‪ ،‬ﻣــﺎ ﺑــﲔ ‪6‬‬ ‫و‪ 11‬ﻣﺎي اﻟﺤﺎﻟﻲ‪ ،‬اﻷﺳﺒﻮع اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ اﻟﺪوﻟﻲ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﺪار‬ ‫اﻟﺒﻴﻀﺎء وﺑﻌﻤﺎﻟﺔ ﺳﻴﺪي اﻟﺒﺮﻧﻮﺻﻲ ﺗﺤﺪﻳﺪا‪.‬‬ ‫وﻳﺘﻀﻤﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻷﺳﺒﻮع اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ اﻟﺪوﻟﻲ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻣــﻦ اﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ واﻟﺘﺮﻓﻴﻬﻴﺔ ﻟﻔﺎﺋﺪة اﳌﺘﻤﺪرﺳﲔ‪ ،‬ﻓــﻲ ﺣﲔ‬ ‫ﺳﺘﻨﻈﻢ ﺧﻼﻟﻪ أوراش ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ ﻟﻠﺸﻌﺮ‪ ،‬واﻟﻘﺼﺔ‪ ،‬واﳌﺴﺮح‪ ،‬واﻟﺮﺳﻢ‬ ‫اﻟﺘﻠﻘﺎﺋﻲ‪ ،‬و ﻓــﻦ اﻟﻄﺒﺦ‪ ،‬وا ﻟــﺮ ﻗــﺺ‪ ،‬واﻟﻐﻨﺎء واﳌﻮﺳﻴﻘﻰ‪ ،‬ﺑﺤﻀﻮر‬ ‫دول را ﺋــﺪة ﻓﻲ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻴﻞ إﺳﺒﺎﻧﻴﺎ ﺿﻴﻔﺔ اﻟﺸﺮف‪ ،‬وﻛﻮرﻳﺎ‬ ‫اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺸﺎرك ﻟﻠﻤﺮة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻲ‪.‬‬ ‫وﻳﺘﻀﻤﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﺛﻼث أﻣﺴﻴﺎت ﻓﻨﻴﺔ ﻛﺒﺮى ﻣﻊ ﺣﻔﻞ ﺗﻜﺮﻳﻢ‬ ‫ﻓﻨﺎن اﳌﻠﺤﻮن ﺟﻤﺎل اﻟﺪﻳﻦ ﺑﻦ ﺣﺪو‪.‬‬ ‫وﺳﺘﺘﺨﻠﻞ ﻫــﺬه اﻟﻨﺴﺨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣــﻦ اﻷ ﺳـﺒــﻮع ا ﻟــﺪو ﻟــﻲ‪ ،‬ا ﻟــﺬي‬ ‫ﻳ ـﺸــﺮف ﻋـﻠــﻰ ﺗــﺄ ﻃ ـﻴــﺮه ز ﻳــﻦ ا ﻟـﻌــﺎ ﺑــﺪ ﻳــﻦ ا ﻟ ـﻘــﺪ ﻳــﻮي‪ ،‬ر ﺋ ـﻴــﺲ ا ﻟـﺠـﻤـﻌـﻴــﺔ‬ ‫ا ﳌـﻐــﺮ ﺑـﻴــﺔ ﻟـﻠـﺘــﻮا ﺻــﻞ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻻ ﺟـﺘـﻤــﺎ ﻋـﻴــﺔ‪ ،‬ﻋــﺪة ور ﺷــﺎت ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬ ‫وﻓﻨﻴﺔ‪ ،‬وﻧﺪوات دﻳﻨﻴﺔ وﻓﻜﺮﻳﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺳﺘﻨﻈﻢ زﻳﺎرة ﺧﻴﺮﻳﺔ ﻟﻔﺎﺋﺪة‬ ‫اﻷ ﻃـ ـﻔ ــﺎل ا ﻟ ـﻴ ـﺘــﺎ ﻣــﻰ‪ ،‬ﻋ ـﻠــﻰ أن ﻳ ـﺘــﻢ ﻓ ــﻲ ا ﻟ ـﺴ ـﻬــﺮة ا ﻟ ـﺨ ـﺘــﺎ ﻣ ـﻴــﺔ ﺗـﻨـﻈـﻴــﻢ‬ ‫ﻛ ـﻴــﺮ ﻣ ـﻴــﺲ ﻟ ــﻸ ﻃـ ـﻔ ــﺎل‪ ،‬وز ﻳـ ـ ــﺎرة ﻣ ـﺴ ـﺠــﺪ ا ﻟ ـﺤ ـﺴــﻦ ا ﻟ ـﺜــﺎ ﻧــﻲ وا ﳌ ـﻜ ـﺘ ـﺒــﺔ‬ ‫اﻟﻮﺳﺎﺋﻄﻴﺔ‪.‬‬

‫اﳌﻤﻠﻜﺔ اﳌﻐﺮﺑﻴﺔ‬ ‫وزارة اﻟﻌﺪل واﻟﺤﺮﻳﺎت‬ ‫اﳌﺤﻜﻤﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺪار اﻟﺒﻴﻀﺎء‬ ‫ﻣﻠﻒ ﺗﻨﻔﻴﺬي ﻋﺪد ‪2014/319 :‬‬

‫≈‪ ôuIM lOÐ ÊöŽ‬‬ ‫ﻳﻌﻠﻦ اﳌﻔﻮض اﻟﻘﻀﺎﺋﻲ ﻟﺪى اﳌﺤﻜﻤﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺒﻴﻀﺎء اﳌﻮﻗﻊ أﺳﻔﻠﻪ‪ :‬اﻷﺳﺘﺎذ ﺑﺎﻟﺒﺪوي ﺳﻌﻴﺪ‬ ‫ﺑﻨﺎء ا ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻒ اﻟﺘﻨﻔﻴﺪ ﻋﺪد‪2014/319 :‬‬ ‫أﻧﻪ ﺳﻴﻘﻊ ﺑﻴﻊ ﻗﻀﺎﺋﻲ ﺑﺎﳌﺰاد اﻟﻌﻠﻨﻲ ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪2014‬‬ ‫‪ /05/20‬ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ زواﻻ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻨﻮان اﻟﺘﺎﻟﻲ‪ :‬ﺑﻜﻠﻢ ‪7‬ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺮﺑﺎط ﻋﲔ اﻟﺴﺒﻊ‬ ‫ا ﻟﺒﻴﻀﺎ ء‬ ‫ﻟﻔﺎﺋﺪة‪:‬ﻃﺎرق ﺻﺪوﻗﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ‪ :‬دوﺟﻲ ﺑﺮﻣﺴﻴﻮن ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺼﺤﻲ‬ ‫ﻓﻲ ش م ق‬ ‫وذﻟﻚ ﻋﻠﻰ اﳌﻨﻘﻮﻻت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫ ‪ 7‬ﺧﺰاﻧﺎت ﺣﺪﻳﺪﻳﺔ‬‫ ‪ 10‬ﻣﻜﺎﺗﺐ ‪ +30‬ﻛﺮﺳﻲ‬‫ ﺣﺎﺳﻮب ﻣﻦ ﻧﻮع ‪DELL‬‬‫وﺳﻴﺆدي اﻟﺜﻤﻦ ﻧﺎﺟﺰا‬ ‫ﻣﻊ زﻳﺎدة ‪ ٪10‬ﻟﻔﺎﺋﺪة اﻟﺨﺰﻳﻨﺔ‬ ‫ﺣﺮر ﺑﺎﻟﺒﻴﻀﺎء ﺑﺘﺎرﻳﺦ‪2014/04/29 :‬‬ ‫إﻣﻀﺎء اﳌﻔﻮض اﻟﻘﻀﺎﺋﻲ‬ ‫أ‪.‬إ‪446/2014.‬‬


‫≈‪œUB² ≈ Ë „öN²Ý‬‬

‫> « ‪183 ∫œbF‬‬ ‫> «)‪2014 ÍU 08 o «u*« 1435 Vł— 08 fOL‬‬

‫‪7‬‬

‫«*‪W uJ×K ÍœUB² ô« ¡«œ_« s Ê˃U² 5 ËUI*« s WzU‬‬ ‫ ‪w‬‬ ‫∞∂‬ ‫ً‬ ‫اﺗﻔﻘﺖ دول ﻣﺠﻠﺲ اﻟـﺘـﻌــﺎون اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ‬ ‫أﻣﺲ )اﻷرﺑﻌﺎء( ﻋﻠﻰ ﺣﻞ آﺧﺮ اﻟﺨﻼﻓﺎت‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ ﺗـﻌــﺮﻗــﻞ إﻗــﺎﻣــﺔ اﻻﺗ ـﺤــﺎد اﻟـﺠـﻤــﺮﻛــﻲ‬ ‫ﺑﻴﻨﻬﺎ‪ ،‬ﻻ ﺳﻴﻤﺎ ﻣﺴﺄﻟﺔ ﺗﻘﺎﺳﻢ إﻳــﺮادات‬ ‫اﻟ ـﺠ ـﻤــﺎرك‪ ،‬ﺣـﺴـﺒـﻤــﺎ أﻓـ ــﺎد وزﻳـ ــﺮ اﳌــﺎﻟـﻴــﺔ‬ ‫اﻟـ ـﻜ ــﻮﻳـ ـﺘ ــﻲ‪ .‬وﻛـ ـ ــﺎن ﻗـ ـ ــﺎدة دول ﻣـﺠـﻠــﺲ‬ ‫اﻟـﺘـﻌــﺎون اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ ﺣ ــﺪدوا ﻣﻄﻠﻊ اﻟـﻌــﺎم‬ ‫اﳌﻘﺒﻞ ﻣﻮﻋﺪا ﻟﺘﻄﺒﻴﻖ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺠﻤﺮﻛﻲ‬ ‫اﻟﺬي ﻛﺎن ﻣﻘﺮرا أﺻﻼ ﻋﺎم ‪ ،2003‬ﻟﻜﻦ‬ ‫أﺟﻞ ﺗﻄﺒﻴﻘﻪ ﻣﺮارا ﻟﺤﲔ ﺣﻞ اﻹﺷﻜﺎﻻت‬ ‫اﳌﺘﺒﻘﻴﺔ‪ .‬وﻗﺎل وزﻳﺮ اﳌﺎﻟﻴﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ أﻧﺲ‬ ‫اﻟـﺼــﺎﻟــﺢ ﻓــﻲ ﺧـﺘــﺎم اﺟـﺘـﻤــﺎع ﻣــﻊ ﻧـﻈــﺮاﺋــﻪ‬ ‫وزراء اﳌﺎﻟﻴﺔ اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﲔ ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ أﻧﻪ‬ ‫ﺗﻢ اﻻﺗﻔﺎق ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻨﻘﺎط اﻟﺨﻼﻓﻴﺔ‬ ‫اﳌـﺘـﺒـﻘـﻴــﺔ ﺑ ـﻤــﺎ ﻓ ــﻲ ذﻟ ــﻚ ﻣ ـﺴــﺄﻟــﺔ ﺗـﻘــﺎﺳــﻢ‬ ‫اﻹﻳ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺮادات‪ .‬وﻗ ـ ـ ــﺎل اﻟ ـ ـﺼـ ــﺎﻟـ ــﺢ‪" :‬اﻧ ـﺘ ـﻬــﻰ‬ ‫اﻻﺟ ـﺘ ـﻤــﺎع ﻋـﻠــﻰ ﺗــﻮاﻓــﻖ ﺗ ــﺎم وﺑـ ــﺈذن اﻟـﻠــﻪ‬ ‫ﺳﺘﻌﻤﻞ اﻟﻔﺮق ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣﺎ ﺗﻢ اﻻﺗﻔﺎق‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ"‪.‬‬ ‫ﻛﺸﻔﺖ ﺳﻴﻤﻨﺲ اﻷﳌﺎﻧﻴﺔ ﻋﻦ ﺧﻄﺔ ﻃﺎل‬ ‫اﻧـﺘـﻈــﺎرﻫــﺎ ﻹﻋ ــﺎدة ﻫﻴﻜﻠﺔ اﻟـﺸــﺮﻛــﺔ أﻣﺲ‬ ‫)اﻷرﺑﻌﺎء( ﻓﻲ ﻣﺴﻌﻰ ﻟﻠﺤﺎق ﺑﻤﻨﺎﻓﺴﲔ‬ ‫ﻳﺤﻘﻘﻮن أرﺑــﺎﺣــﺎ أﻋـﻠــﻰ‪ ،‬وﻗــﺎﻟــﺖ إﻧﻬﺎ ﻟﻦ‬ ‫ﺗ ـﺠ ـﺒــﺮ ﻋ ـﻠــﻰ دﺧ ـ ــﻮل ﺣـ ــﺮب أﺳـ ـﻌ ــﺎر ﻣــﻊ‬ ‫ﺟ ـﻨــﺮال إﻟـﻜـﺘــﺮﻳــﻚ ﻟ ـﺸــﺮاء أﺻ ــﻮل اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫ﳌﻨﺎﻓﺴﺘﻬﺎ اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ أﻟﺴﺘﻮم‪ .‬وﺑﺪأ ﺟﻮ‬ ‫ﻛﺎﻳﺰر‪ ،‬اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻣـﻘــﺮﻫــﺎ ﻣـﻴــﻮﻧـﻴــﺦ‪ ،‬إﻋ ــﺪاد اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻣﻨﺬ ﺗﻮﻟﻴﻪ ﻣﻨﺼﺒﻪ ﻓﻲ اﻟﺼﻴﻒ‬ ‫اﳌﺎﺿﻲ‪ .‬وﻗﺒﻞ إﻋﻼن ﻛﺎﻳﺰر اﻟﺨﻄﺔ ﻗﺎﻟﺖ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ إن أرﺑﺎح اﻟﺮﺑﻊ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ اﻟﺴﻨﺔ‬ ‫اﳌــﺎﻟـﻴــﺔ ﺟ ــﺎءت أﻗــﻞ ﻣــﻦ اﻟـﺘــﻮﻗـﻌــﺎت ﺑﻔﻌﻞ‬ ‫ﺗﻜﺎﻟﻴﻒ اﺳﺘﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ﻓــﻲ أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫وأﻋ ـﻠ ـﻨــﺖ ﻋ ــﻦ ﺳ ـﻠ ـﺴ ـﻠــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟ ـﺼ ـﻔ ـﻘــﺎت‬ ‫اﻟ ـ ـﺼ ـ ـﻐ ـ ـﻴـ ــﺮة‪ .‬وﻗ ـ ــﺎﻟ ـ ــﺖ ﺳ ـﻴ ـﻤ ـﻨ ــﺲ إﻧ ـﻬ ــﺎ‬ ‫ﺳﺘﺸﺘﺮي أﺻــﻮل اﻟﻄﺎﻗﺔ ﻟﺮوﻟﺰ روﻳﺲ‬ ‫ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪ 950‬ﻣﻠﻴﻮن ﻳــﻮرو )‪ 1.32‬ﻣﻠﻴﺎر‬ ‫دوﻻر( وﻧ ـﻘ ـﻠــﺖ ﻣـﻠـﻜـﻴــﺔ ﺣ ـﺼــﺔ أﻏـﻠـﺒـﻴــﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ أﻧ ـﺸ ـﻄ ـﺘ ـﻬــﺎ ﻟ ـﻠ ـﻤ ـﻌــﺎدن ﻓ ــﻲ اﻟـﻨـﻤـﺴــﺎ‬ ‫إﻟــﻰ ﻣﻴﺘﺴﻮﺑﻴﺸﻲ ﻟﻠﺼﻨﺎﻋﺎت اﻟﺜﻘﻴﻠﺔ‬ ‫اﻟ ـﻴــﺎﺑــﺎﻧ ـﻴــﺔ دون اﻟ ـﻜ ـﺸــﻒ ﻋ ــﻦ ﺷ ــﺮوط‬ ‫اﻟﺼﻔﻘﺔ‪.‬‬ ‫ﻋ ـ ـ ـﻘـ ـ ــﺪت ﺷـ ـ ــﺮﻛـ ـ ــﺔ "ﺑ ـ ـ ـ ــﺎﻳ ـ ـ ـ ــﺮ" ﻟـ ـ ــﻸدوﻳـ ـ ــﺔ‬ ‫واﻟﻜﻴﻤﺎوﻳﺎت اﻷﳌﺎﻧﻴﺔ ﺛﺎﻧﻲ أﻛﺒﺮ ﺻﻔﻘﺔ‬ ‫ﻣ ـﺸ ـﺘــﺮﻳــﺎت ﻓ ــﻲ ﺗــﺎرﻳ ـﺨ ـﻬــﺎ‪ ،‬ﻣ ــﻦ ﺧــﻼل‬ ‫اﻗ ـﺘ ـﻨ ــﺎء ﻗ ـﺴــﻢ اﳌ ـﺴ ـﺘ ـﺤ ـﻀــﺮات اﻟـﻄـﺒـﻴــﺔ‬ ‫واﻷدوﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﺘﻄﻠﺐ وﺻﻔﺔ ﻃﺒﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺷﺮﻛﺔ "ﻣﻴﺮك" اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻳﻨﺎﻫﺰ ‪11‬‬ ‫ﻣﻠﻴﺎر أورو‪ .‬وأﻓ ــﺎدت ﻣـﺼــﺎدر إﻋﻼﻣﻴﺔ‬ ‫أﳌﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬أﻣﺲ )اﻷرﺑﻌﺎء(‪ ،‬أﻧﻪ ﺑﻔﻀﻞ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ أﺻـﺒـﺤــﺖ ﺷــﺮﻛــﺔ "ﺑــﺎﻳــﺮ"‪ ،‬ﺛﺎﻧﻲ‬ ‫أﻛ ـﺒــﺮ ﻣـﻨـﺘــﺞ ﻓــﻲ اﻟ ـﻌــﺎﻟــﻢ ﻓــﻲ ﻫ ــﺬا اﳌـﺠــﺎل‬ ‫ﺑﻌﺪ ﺷﺮﻛﺔ "ﺟﻮﻧﺴﻮن آﻧﺪ ﺟﻮﻧﺴﻮن"‪.‬‬ ‫وأﺷﺎرت اﳌﺼﺎدر ذاﺗﻬﺎ إﻟﻰ أن اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫اﻷﳌ ــﺎﻧـ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬اﻟ ـﺘ ــﻲ ﺗ ـﺸ ـﺘ ـﻬــﺮ ﺑــﺈﻧ ـﺘــﺎج دواء‬ ‫"اﻷﺳﺒﺮﻳﻦ"‪ ،‬ﺳﺘﻀﻢ ﻟﻼﺋﺤﺘﻬﺎ ﻣﻨﺘﺠﺎت‬ ‫ﺟــﺪﻳــﺪة ﻣﻨﻬﺎ ﻣﻨﺘﺠﺎت "دﻛ ـﺘــﻮر ﺷــﻮل"‬ ‫ﻟﻌﻼج وﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﻘﺪﻣﲔ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ دواء‬ ‫"ﻛــﻼرﻳـﺘــﲔ" اﳌـﻀــﺎد ﻟﻠﺤﺴﺎﺳﻴﺔ‪ .‬وأﻛــﺪ‬ ‫رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻹدارة‪ ،‬ﻣﺎرﻳﲔ دﻳﻜﺮس‪،‬‬ ‫ﻓــﻲ ﺗـﺼــﺮﻳــﺢ ﺑـﻬــﺬا اﻟـﺨـﺼــﻮص‪ ،‬أن ﻫــﺬه‬ ‫اﻟ ـﺼ ـﻔ ـﻘــﺔ "ﺗ ـﺸ ـﻜــﻞ ﺧ ـﻄ ــﻮة ﻣ ـﻬ ـﻤــﺔ ﻧـﺤــﻮ‬ ‫اﻟﻮﺻﻮل إﻟــﻰ رﻳــﺎدة اﻟﺴﻮق اﻟﺘﻲ ﻧﺘﻄﻠﻊ‬ ‫إﻟﻴﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻷدوﻳــﺔ اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﺘﻄﻠﺐ‬ ‫وﺻﻔﺔ ﻃﺒﻴﺔ"‪.‬‬ ‫ارﺗـﻔـﻌــﺖ أﺳ ـﻌــﺎر اﻟـﻌـﻘــﻮد اﻵﺟ ـﻠــﺔ ﻟﻠﻨﻔﻂ‬ ‫اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ أواﺋﻞ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻓﻲ آﺳﻴﺎ أﻣﺲ‬ ‫)اﻷرﺑﻌﺎء( ﻟﺘﻌﻮد ﻗﺮﻳﺒﺎ ﻣﻦ ‪ 100‬دوﻻر‬ ‫ﻟـﻠـﺒــﺮﻣـﻴــﻞ ﺑ ـﻌــﺪ أن ﻗ ــﺎل ﻣـﻌـﻬــﺪ اﻟ ـﺒ ـﺘــﺮول‬ ‫اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ إن ﻣﺨﺰوﻧﺎت اﻟﺨﺎم اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ‬ ‫ﻫﺒﻄﺖ اﻷﺳـﺒــﻮع اﳌــﺎﺿــﻲ ﻣﺨﺎﻟﻔﺎ ﺑﺬﻟﻚ‬ ‫ﺗ ـﻨ ـﺒــﺆات اﳌ ـﺤ ـﻠ ـﻠــﲔ ﺑــﺰﻳــﺎدﺗ ـﻬــﺎ‪ .‬وﺳ ـﺠــﻞ‬ ‫ﺳـﻌــﺮ اﻟـﻌـﻘــﻮد اﻵﺟ ـﻠــﺔ ﻟـﻠـﺨــﺎم اﻷﻣـﻴــﺮﻛــﻲ‬ ‫اﻟﺨﻔﻴﻒ ﻟﺘﺴﻠﻴﻢ ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪ 99.87‬دوﻻرا‬ ‫ﻟﻠﺒﺮﻣﻴﻞ‪.‬‬ ‫ﺳﺠﻠﺖ اﻟﻠﻴﺮة اﻟﺘﺮﻛﻴﺔ أﻣــﺲ )اﻷرﺑـﻌــﺎء(‬ ‫أﻋ ـ ـﻠ ـ ــﻰ ﻣ ـ ـﺴ ـ ـﺘـ ــﻮى ﻟ ـ ـﻬـ ــﺎ أﻣ ـ ـ ـ ــﺎم اﻟ ـ ـ ـ ــﺪوﻻر‬ ‫اﻷﻣـﻴــﺮﻛــﻲ ﻣﻨﺬ ﺑــﺪاﻳــﺔ اﻟـﻌــﺎم ﺑﻌﺪ أن دﻋﺎ‬ ‫اﻟ ــﺮﺋـ ـﻴ ــﺲ اﻟـ ــﺮوﺳـ ــﻲ ﻓ ــﻼدﻳ ـﻤ ـﻴ ــﺮ ﺑــﻮﺗــﲔ‬ ‫اﻻﻧ ـﻔـﺼــﺎﻟـﻴــﲔ ﻓــﻲ ﺷ ــﺮق أوﻛــﺮاﻧ ـﻴــﺎ إﻟــﻰ‬ ‫ﺗﺄﺟﻴﻞ اﺳﺘﻔﺘﺎء وﻫﻮ ﻣﺎ ﺧﻔﻒ اﻟﺘﻮﺗﺮ‪.‬‬ ‫وﺳﺠﻠﺖ اﻟﻠﻴﺮة ‪ 2.0880‬ﻣﻘﺎﺑﻞ اﻟﺪوﻻر‪.‬‬ ‫وﺿﻤﺖ روﺳﻴﺎ ﺷﺒﻪ ﺟﺰﻳﺮة اﻟﻘﺮم ﻣﻦ‬ ‫أوﻛﺮاﻧﻴﺎ ﻓﻲ ﻣــﺎرس اﳌﺎﺿﻲ ﻓﻲ أﻋﻘﺎب‬ ‫اﻹﻃﺎﺣﺔ ﺑﺮﺋﻴﺲ اﻟﺒﻼد اﳌﺆﻳﺪ ﳌﻮﺳﻜﻮ‪،‬‬ ‫وﺳـﻴـﻄــﺮ اﻧـﻔـﺼــﺎﻟـﻴــﻮن ﻣــﻮاﻟــﻮن ﻟﺮوﺳﻴﺎ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﺑ ـﻀــﻊ ﺑ ـﻠ ــﺪات وﻣـ ــﺪن ﻓ ــﻲ اﳌـﻨــﺎﻃــﻖ‬ ‫اﻟﻨﺎﻃﻘﺔ ﺑﺎﻟﺮوﺳﻴﺔ ﻓﻲ ﺷــﺮق أوﻛﺮاﻧﻴﺎ‪.‬‬ ‫وﻳـ ـ ـﻘ ـ ــﻮل اﻻﻧ ـ ـﻔ ـ ـﺼ ــﺎﻟ ـ ـﻴ ــﻮن ﻓ ـ ــﻲ ﻣ ـﻨ ـﻄ ـﻘــﺔ‬ ‫دوﻧﺒﺎس إﻧﻬﻢ ﺳﻴﺠﺮون اﺳﺘﻔﺘﺎء ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻻﻧ ـﻔ ـﺼــﺎل ﻋــﻦ أوﻛــﺮاﻧ ـﻴــﺎ ﻳ ــﻮم )اﻷﺣ ــﺪ(‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻏــﺮار اﻻﺳـﺘـﻔـﺘــﺎء اﻟــﺬي ﺳﺒﻖ ﺿﻢ‬ ‫روﺳﻴﺎ ﻟﻠﻘﺮم ﻓﻲ ﻣﺎرس‪ .‬ﻟﻜﻦ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه‬ ‫اﻟ ـﺨ ـﻄــﻮة ﻗــﺪ ﺗـﻌـﻘــﺪ اﻧ ـﺘ ـﺨــﺎﺑــﺎت اﻟــﺮﺋــﺎﺳــﺔ‬ ‫اﳌﻘﺮر إﺟﺮاؤﻫﺎ ﻓﻲ ‪ 25‬ﻣﺎي‪.‬‬

‫ﻋﺒﺮ ‪ ١٧‬ﻓﻲ اﳌﺎﺋﺔ ﻋﻦ ﺗﺨﻮﻓﻬﻢ ﻣﻦ اﻷزﻣﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ > ‪ ٤٩‬ﻓﻲ اﳌﺎﺋﺔ ﻳﺠﺪون أن اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻻ ﺗﻘﻮم ﺑﺎﻹﺻﻼﺣﺎت اﻟﻀﺮورﻳﺔ‬

‫اﻟﺮﺑﺎط‪ :‬دﻳﻨﺎ اﻟﺪرداﺑﻲ‬

‫أﻧـﺠــﺰ اﻻﺗ ـﺤــﺎد اﻟ ـﻌــﺎم ﳌـﻘــﺎوﻻت‬ ‫اﳌ ـ ـﻐ ــﺮب دراﺳ ـ ـ ــﺔ ﻻﺳ ـﺘ ـﻘ ـﺼ ــﺎء آراء‬ ‫أﺻﺤﺎب اﳌﻘﺎوﻻت ﺣﻮل اﻟﻮﺿﻌﻴﺔ‬ ‫اﻻﻗ ـﺘ ـﺼــﺎدﻳــﺔ اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ ﻟـﻠـﻤـﻐــﺮب ﻋﻦ‬ ‫ﻃــﺮﻳــﻖ ﺗـﻘـﻴـﻴــﻢ أﻧ ـﺸ ـﻄــﺔ ﻣ ـﻘــﺎوﻻﺗ ـﻬــﻢ‬ ‫وﺗ ـﻨــﺎﻓ ـﺴ ـﻴ ـﺘ ـﻬــﺎ‪ .‬ﻛ ـﻤ ــﺎ ﺗـ ـﻬ ــﺪف ﻫ ــﺬه‬ ‫اﻟـ ـ ـ ــﺪراﺳـ ـ ـ ــﺔ إﻟـ ـ ـ ــﻰ اﺳـ ـ ـﺘـ ـ ـﻄ ـ ــﻼع آراء‬ ‫أﺻـ ـ ـﺤ ـ ــﺎب ﻫ ـ ـ ــﺬه اﳌـ ـ ـ ـﻘ ـ ـ ــﺎوﻻت ﺣ ــﻮل‬ ‫اﻟـ ـﺘـ ـﺸـ ـﻐـ ـﻴ ــﻞ وﺗ ـ ـﻜـ ــﻮﻳـ ــﻦ اﻟـ ــﺮأﺳ ـ ـﻤـ ــﺎل‬ ‫اﻟﺒﺸﺮي وﺗﺼﻮرﻫﻢ ﳌﻨﺎخ اﻷﻋﻤﺎل‬ ‫إﺿــﺎﻓــﺔ إﻟــﻰ ﻣـﺠـﻤــﻮﻋــﺔ ﻣــﻦ اﳌـﺤــﺎور‬ ‫اﻷﺧ ــﺮى واﳌــﺮﺗـﺒـﻄــﺔ ﺑـﺸـﻜــﻞ ﻣﺒﺎﺷﺮ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺸﺎط اﻻﻗـﺘـﺼــﺎدي ﻟﻠﻤﻘﺎوﻻت‪.‬‬ ‫وﻗـ ــﺪ ﺟـ ــﺮى إﻧـ ـﺠ ــﺎز ﻫـ ــﺬه اﻟ ــﺪراﺳ ــﺔ‬ ‫ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﻋـ ـﻴـ ـﻨ ــﺔ ﺗـ ـﻀ ــﻢ ‪ 600‬ﺷ ـﺨ ـﺼــﺎ‬ ‫ﻣ ـ ــﻦ أﺻ ـ ـﺤ ـ ــﺎب اﳌـ ـﺴ ــﺆوﻟـ ـﻴ ــﺔ داﺧ ـ ــﻞ‬ ‫اﳌﺆﺳﺴﺎت‪ .‬وﻳﺘﻌﻠﻖ اﻷﻣﺮ ﺑﻜﻞ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺮؤﺳﺎء واﳌﺪراء اﻟﻌﺎﻣﻮن واﳌﺪراء‬ ‫واﳌ ـﺴ ـﻴــﺮون واﻹدارﻳ ـ ــﻮن‪ .‬اﺳـﺘـﻐــﺮق‬ ‫إﻧ ـ ـﺠـ ــﺎز ﻫـ ـ ــﺬه اﻟـ ـ ــﺪراﺳـ ـ ــﺔ أزﻳ ـ ـ ــﺪ ﻣــﻦ‬ ‫ﺷ ـﻬــﺮ‪ ،‬ﺣـﻴــﺚ اﻧـﻄـﻠـﻘــﺖ ﻓــﻲ اﻟـﻌــﺎﺷــﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﻓﺒﺮاﻳﺮ واﺳﺘﻤﺮت إﻟﻰ ﻏﺎﻳﺔ ‪21‬‬ ‫ﻣﺎرس ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﺠﺎري وﻫﻤﺖ ﻛﻞ‬ ‫ﺟﻬﺎت اﳌﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫واﺳ ـ ـﺘ ـ ـﻬـ ــﺪﻓـ ــﺖ ﻫـ ـ ــﺬه اﻟ ـ ــﺪراﺳ ـ ــﺔ‬ ‫ﻋ ـﻴ ـﻨــﺔ ﻣـ ـﻜ ــﻮﻧ ــﺔ ﻣـ ــﻦ ‪ 16‬ﻓـ ــﻲ اﳌ ــﺎﺋ ــﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﳌ ـ ـﻘـ ــﺎوﻻت اﻟ ـﺘ ــﻲ ﻳـ ـﺘ ــﺮاوح رﻗــﻢ‬ ‫ﻣﻌﺎﻣﻼﺗﻬﺎ ﺑﲔ ‪ 2‬و‪ 5‬ﻣﻠﻴﻮن درﻫﻢ‬ ‫و‪ 13‬ﻓــﻲ اﳌــﺎﺋــﺔ ﻣــﻦ اﳌ ـﻘــﺎوﻻت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳـ ـﺘ ــﺮاوح رﻗـ ــﻢ ﻣ ـﻌــﺎﻣــﻼﺗ ـﻬــﺎ ﺑ ــﲔ ‪20‬‬ ‫و‪ 50‬ﻣ ـﻠ ـﻴــﻮن درﻫـ ــﻢ وﺗ ـﻠــﻚ اﻟ ـﺘــﻲ ﻻ‬ ‫ﻳـﺘـﺠــﺎوز رﻗــﻢ ﻣﻌﺎﻣﻼﺗﻬﺎ ‪ 2‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫درﻫـ ــﻢ‪ ،‬ﻓــﻲ ﺣــﲔ ﺷـﻜـﻠــﺖ اﳌ ـﻘــﺎوﻻت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﺘﺮاوح رﻗﻢ ﻣﻌﺎﻣﻼﺗﻬﺎ ﺑﲔ ‪5‬‬ ‫و‪ 10‬ﻣﻠﻴﻮن درﻫﻢ ‪ 10‬ﻓﻲ اﳌﺎﺋﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻋﻴﻨﺔ اﳌﻘﺎوﻻت ﻣﻮﺿﻮع اﻟﺪراﺳﺔ‪.‬‬ ‫ﻛ ـﻤــﺎ ﺷ ـﻤ ـﻠــﺖ ﻫـ ــﺬه اﻟـ ــﺪراﺳـ ــﺔ ‪ 9‬ﻓــﻲ‬ ‫اﳌــﺎﺋــﺔ ﻣــﻦ اﳌ ـﻘــﺎوﻻت اﻟ ـﺘــﻲ ﻳ ـﺘــﺮاوح‬ ‫رﻗ ــﻢ ﻣ ـﻌــﺎﻣــﻼﺗ ـﻬــﺎ ﺑ ــﲔ ‪ 10‬و‪ 20‬ﻓــﻲ‬ ‫اﳌــﺎﺋــﺔ و‪ 4‬ﻓــﻲ اﳌــﺎﺋــﺔ ﻣــﻦ اﳌ ـﻘــﺎوﻻت‬ ‫ذات رﻗــﻢ اﳌ ـﻌــﺎﻣــﻼت ﺑــﲔ ‪ 50‬و‪100‬‬ ‫ﻣـﻠـﻴــﻮن درﻫــﻢ وﻟــﻢ ﺗﻤﺜﻞ اﳌـﻘــﺎوﻻت‬ ‫اﻟـﺘــﻲ ﻳ ـﺘــﺮاوح رﻗــﻢ ﻣـﻌــﺎﻣــﻼﺗـﻬــﺎ ﺑﲔ‬ ‫‪ 100‬و‪ 175‬ﻣـ ـﻠـ ـﻴ ــﻮن درﻫـ ـ ــﻢ ﺳ ــﻮى‬ ‫‪ 3‬ﻓــﻲ اﳌــﺎﺋــﺔ ﻣــﻦ ﻣـﺠـﻤــﻞ اﳌ ـﻘــﺎوﻻت‬ ‫ﻣﻮﺿﻮع اﻟﺪراﺳﺔ‪.‬‬

‫ﻋﺒﺪ اﻹﻟﻪ ﺑﻦ ﻛﻴﺮان ﻳﺼﺎﻓﺢ ﻣﺮﻳﻢ ﺑﻨﺼﺎﻟﺢ ﺷﻘﺮون )ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬أﺣﻤﺪ اﻟﺪﻛﺎﻟﻲ(‬

‫ووﻓ ـﻘــﺎ ﳌــﺎ أوردﺗ ــﻪ ﻧـﺘــﺎﺋــﺞ ﻫــﺬه‬ ‫اﻟ ـ ــﺪراﺳ ـ ــﺔ‪ ،‬ﻓـ ــﺈن ‪ 49‬ﻓ ــﻲ اﳌ ــﺎﺋ ــﺔ ﻣــﻦ‬ ‫اﳌ ـ ـﻘ ــﺎوﻟ ــﲔ اﳌ ـﺴ ـﺘ ـﺠــﻮﺑــﲔ ﻳـ ـﺠ ــﺪون‬ ‫ﺑﺄن اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻻ ﺗﻀﻊ اﻹﺻﻼﺣﺎت‬ ‫اﻟـ ـﻀ ــﺮورﻳ ــﺔ‪ ،‬ﻣ ـﻘــﺎﺑــﻞ ‪ 19‬ﻓ ــﻲ اﳌــﺎﺋــﺔ‬ ‫ﻳ ـﺠــﺪون أﻧ ـﻬــﺎ ﺗ ـﻘــﻮم ﺑــﺎﻹﺻــﻼﺣــﺎت‬ ‫اﻟـ ـﻀ ــﺮورﻳ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺣ ــﲔ ﻳ ــﺮى ‪ 32‬ﻓــﻲ‬ ‫اﳌ ــﺎﺋ ــﺔ ﻣ ـﻨ ـﻬــﻢ أن اﻟ ـﺤ ـﻜ ــﻮﻣ ــﺔ ﺗ ـﻘــﻮم‬ ‫"إﻟـ ـ ـ ـ ـ ــﻰ ﺣ ـ ـ ــﺪ ﻣـ ـ ـ ـ ــﺎ" ﺑـ ـ ــﺎﻹﺻـ ـ ــﻼﺣـ ـ ــﺎت‬ ‫اﻟـﻀــﺮورﻳــﺔ‪ .‬ﻣــﻦ ﺟـﻬــﺔ أﺧــﺮى‪ ،‬ﻳﺠﺪ‬ ‫‪ 53‬ﻓﻲ اﳌﺎﺋﺔ ﻣﻦ ﻣﺴﻴﺮي اﳌﻘﺎوﻻت‬ ‫أن اﻟـ ـﺤـ ـﻠ ــﻮل اﳌـ ـﻘـ ـﺘ ــﺮﺣ ــﺔ ﻣـ ــﻦ ﻃ ــﺮف‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻻ ﺗﺘﻤﺎﺷﻰ ﻣﻊ اﻟﻮﺿﻌﻴﺔ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﺮاﻫﻨﺔ‪ ،‬ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪ 12‬ﻓﻲ‬ ‫اﳌﺎﺋﺔ ﻓﻘﻂ ﻳﺠﺪون أن ﻫﺬه اﻟﺤﻠﻮل‬ ‫ﻣــﻼﺋ ـﻤــﺔ ﻟ ـﻠــﻮﺿ ـﻌ ـﻴــﺔ اﻻﻗ ـﺘ ـﺼــﺎدﻳــﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺣ ــﲔ ﺑ ـﻠ ـﻐــﺖ ﻧ ـﺴ ـﺒــﺔ اﳌ ـﻘ ــﺎوﻟ ــﲔ‬ ‫اﻟــﺬﻳــﻦ ﻳ ــﺮون أن اﻟـﺤـﻠــﻮل اﳌـﻘـﺘــﺮﺣــﺔ‬ ‫ﺗﺘﻼء م "إﻟﻰ ﺣﺪ ﻣﺎ" ﻣﻊ اﻟﻮﺿﻌﻴﺔ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﺮاﻫﻨﺔ ‪ 35‬ﻓﻲ اﳌﺎﺋﺔ‪.‬‬

‫ﻛـ ـﻤ ــﺎ ﻳـ ـﺠ ــﺪ ‪ 60‬ﻓـ ــﻲ اﳌـ ــﺎﺋـ ــﺔ ﻣــﻦ‬ ‫اﳌـﻘــﺎوﻟــﲔ اﳌـﺴـﺘـﺠــﻮﺑــﲔ أن اﻵﻟـﻴــﺎت‬ ‫اﻻﻗ ـﺘ ـﺼ ــﺎدﻳ ــﺔ اﳌ ـﻌ ـﺘ ـﻤــﺪة ﻣ ــﻦ ﻃــﺮف‬ ‫اﻟـﺤـﻜــﻮﻣــﺔ ﻻ ﺗــﺄﺧــﺬ ﺑـﻌــﲔ اﻻﻋـﺘـﺒــﺎر‬ ‫اﻧ ـ ـﺸ ـ ـﻐـ ــﺎﻻت أﺻ ـ ـﺤـ ــﺎب اﳌـ ـ ـﻘ ـ ــﺎوﻻت‪،‬‬ ‫ﻣ ـ ـﻘـ ــﺎﺑـ ــﻞ ‪ 7‬ﻓـ ـ ــﻲ اﳌـ ـ ــﺎﺋـ ـ ــﺔ ﻓ ـ ـﻘـ ــﻂ ﻣــﻦ‬ ‫اﳌـ ـﺴـ ـﺘـ ـﺠ ــﻮﺑ ــﲔ ﻳـ ـ ـﺠ ـ ــﺪون أن ﻫـ ــﺬه‬ ‫اﻵﻟـ ـﻴ ــﺎت ﺗ ـﺘ ـﻤــﺎﺷــﻰ ﻣ ــﻊ اﻧ ـﺸ ـﻐــﺎﻻت‬ ‫أﺻـﺤــﺎب اﳌـﻘــﺎوﻻت‪ ،‬و‪ 40‬ﻓــﻲ اﳌﺎﺋﺔ‬ ‫ﻳـﺠــﺪون أﻧـﻬــﺎ ﺗﺘﻤﺎﺷﻰ ﻣﻌﻬﺎ "إﻟــﻰ‬ ‫ﺣﺪ ﻣﺎ"‪.‬‬ ‫وﻓ ـ ـﻴ ـ ـﻤـ ــﺎ ﻳ ـ ـﺨـ ــﺺ اﻹﺟـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺮاء ات‬ ‫اﻟـ ـﺤـ ـﻜ ــﻮﻣـ ـﻴ ــﺔ اﻟ ـ ـﺘـ ــﻲ ﺗ ـ ـﻬ ــﻢ اﻟـ ـﻘـ ـﻄ ــﺎع‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬أﻋﺮب ‪ 50‬ﻓﻲ اﳌﺎﺋﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺴﻴﺮي اﳌﻘﺎوﻻت ﻋﻦ ﻋﺪم رﺿﺎﻫﻢ‬ ‫ﻋــﻦ ﻗ ــﺮار ﻧ ـﻈــﺎم اﳌ ـﻘــﺎﻳ ـﺴــﺔ اﻟـﺠــﺰﺋــﻲ‬ ‫اﻟـ ــﺬي ﺟ ــﺮى ﺗـﻄـﺒـﻴـﻘــﻪ ﻋ ـﻠــﻰ أﺳ ـﻌــﺎر‬ ‫اﳌـﺤــﺮوﻗــﺎت‪ ،‬ﻓــﻲ ﺣــﲔ أﺑــﺪى ‪ 10‬ﻓﻲ‬ ‫اﳌــﺎﺋــﺔ ﻣــﻦ ﻫــﺆﻻء اﳌﻘﺎوﻟﲔ رﺿﺎﻫﻢ‬ ‫ﻋـ ــﻦ ﻫ ـ ــﺬا اﻟـ ـ ـﻘ ـ ــﺮار‪ ،‬ﻣـ ـﻘ ــﺎﺑ ــﻞ ‪ 50‬ﻓــﻲ‬

‫اﳌــﺎﺋــﺔ ﻣــﻦ اﳌ ـﻘــﺎوﻟــﲔ اﻟــﺬﻳــﻦ أﻋــﺮﺑــﻮا‬ ‫ﻋــﻦ رﺿــﺎﻫــﻢ "إﻟــﻰ ﺣــﺪ ﻣــﺎ" ﻋــﻦ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻘﺮار‪.‬‬ ‫وﻓـﻴـﻤــﺎ ﻳـﺘـﻌـﻠــﻖ ﺑــﺈﺻــﻼح ﻧـﻈــﺎم‬ ‫اﳌﺄذوﻧﻴﺎت‪ ،‬أﻋﺮب ‪ 53‬ﻓﻲ اﳌﺎﺋﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﳌﻘﺎوﻟﲔ ﻋﻦ ﻋﺪم رﺿﺎﻫﻢ ﻋﻦ ﻫﺬا‬ ‫اﻟ ـﻘــﺮار‪ ،‬ﻣـﻘــﺎﺑــﻞ ‪ 10‬ﻓــﻲ اﳌــﺎﺋــﺔ أﺑــﺪوا‬ ‫ﻋ ــﺪم رﺿــﺎﻫــﻢ ﻋــﻦ ﻫ ــﺬا اﻟ ـﻘ ــﺮار‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫ﺣﲔ ﻟﻢ ﺗﺘﺠﺎوز ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺬﻳﻦ أﺑﺪوا‬ ‫رﺿـ ــﺎﻫـ ــﻢ "إﻟ ـ ـ ــﻰ ﺣـ ــﺪ ﻣ ـ ــﺎ" ﻋـ ــﻦ ﻫ ــﺬا‬ ‫اﻟﻘﺮار ‪ 47‬ﻓﻲ اﳌﺎﺋﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ‪ 29‬ﻓﻲ اﳌﺎﺋﺔ ﻣﻦ اﳌﻘﺎوﻟﲔ‬ ‫اﳌ ـ ـﺴ ـ ـﺘ ـ ـﺠ ــﻮﺑ ــﲔ إن اﻟ ـ ـﺘـ ــﺮﺑ ـ ـﻴـ ــﺔ ﻫــﻲ‬ ‫اﻟـ ــﻮرش اﻷﻫ ــﻢ اﻟ ــﺬي ﻳـﺘــﻮﺟــﺐ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ إﺻﻼﺣﻪ‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫ﺣﲔ وﺟــﺪ ‪ 28‬ﻓﻲ اﳌﺎﺋﺔ أن إﺻﻼح‬ ‫ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟﻌﺪاﻟﺔ ﻣﻦ أﻫــﻢ اﻷوراش‬ ‫اﻟ ـ ـ ــﻮاﺟ ـ ـ ــﺐ إﺻ ـ ــﻼﺣـ ـ ـﻬ ـ ــﺎ‪ ،‬ﻣ ـﺘ ـﺒ ــﻮﻋ ــﺔ‬ ‫ﺑﻘﻄﺎع اﻟﺼﺤﺔ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 21‬ﻓﻲ اﳌﺎﺋﺔ‬ ‫ﻣـﻤــﻦ ﻳـﺠــﺪوﻧــﻪ اﻟ ــﻮرش اﻷﻫ ــﻢ‪ .‬ﻫــﺬا‬

‫واﺣﺘﻠﺖ ﻣﺤﺎرﺑﺔ اﻟــﺮﺷــﻮة واﳌـﻨــﺎخ‬ ‫اﻻﺟ ـﺘ ـﻤــﺎﻋــﻲ واﻟ ـﺒ ـﻨ ـﻴــﺎت اﻟـﺘـﺤـﺘـﻴــﺔ‬ ‫وﻣ ـﺠ ـﻤــﻮﻋــﺔ ﻣــﻦ اﳌـ ـﺤ ــﺎور اﻷﺧـ ــﺮى‪،‬‬ ‫ﺻـﻔــﺎ ﻣـﺘــﺄﺧــﺮا ﻓــﻲ أوﻟــﻮﻳــﺎت اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟ ـﺤ ـﻜ ــﻮﻣ ــﻲ ﻣ ــﻦ ﻣ ـﻨ ـﻈــﻮر أﺻ ـﺤ ــﺎب‬ ‫اﳌﻘﺎوﻻت‪.‬‬ ‫وﺷ ـ ـﻤ ــﻞ ﺟ ــﺎﻧ ــﺐ ﻣـ ــﻦ اﻟـ ــﺪراﺳـ ــﺔ‬ ‫اﳌ ـﻨ ـﺠــﺰة ﻣــﻦ ﻃ ــﺮف اﻻﺗ ـﺤ ــﺎد اﻟ ـﻌــﺎم‬ ‫ﳌ ـ ـ ـﻘ ـ ـ ــﺎوﻻت اﳌ ـ ـ ـﻐـ ـ ــﺮب ﺳ ـ ـ ـ ــﺆاﻻ ﺣـ ــﻮل‬ ‫اﻟ ـﻌــﻮاﻣــﻞ اﻟ ـﺘــﻲ ﻗ ــﺪ ﺗ ـﻬــﺪد اﻟ ـﻨ ـﺸــﺎط‬ ‫اﻻﻗـ ـ ـﺘـ ـ ـﺼ ـ ــﺎدي ﻟ ـ ـﻠ ـ ـﻤ ـ ـﻘـ ــﺎوﻻت ﺧ ــﻼل‬ ‫اﻟﺜﻼﺛﺔ أﺷﻬﺮ اﻟﻘﺎدﻣﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻋﺒﺮ ‪17‬‬ ‫ﻓﻲ اﳌﺎﺋﺔ ﻣﻦ اﳌﻘﺎوﻟﲔ ﻋﻦ ﺗﺨﻮﻓﻬﻢ‬ ‫ﻣﻦ اﻷزﻣﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻓﻲ ﺣﲔ ﻗﺎل‬ ‫‪ 16‬ﻓﻲ اﳌﺎﺋﺔ إن اﳌﺴﺘﺤﻘﺎت اﳌﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻏ ـﻴ ــﺮ اﳌـ ـ ـ ــﺆداة ﻫـ ــﻲ أﺑـ ـ ــﺮز ﻣـ ــﺎ ﻳ ـﻬــﺪد‬ ‫ﻧـﺸــﺎﻃـﻬــﻢ اﻻﻗ ـﺘ ـﺼــﺎدي‪ .‬وﻓــﻲ إﻃــﺎر‬ ‫ﻧ ـﻔــﺲ اﻟـ ـﺴ ــﺆال‪ ،‬وﺟ ــﺪ ‪ 7‬ﻓ ــﻲ اﳌــﺎﺋــﺔ‬ ‫ﻣــﻦ اﳌ ـﻘــﺎوﻟــﲔ أن ﺿـﻌــﻒ ﺗﻨﺎﻓﺴﻴﺔ‬ ‫اﳌ ـﻘ ــﺎوﻟ ــﺔ اﳌ ـﻐــﺮﺑ ـﻴــﺔ ﻋ ـﻠــﻰ اﻟـﺼـﻌـﻴــﺪ‬ ‫اﻟ ــﺪوﻟ ــﻲ واﻷزﻣ ـ ــﺔ اﻻﺟ ـﺘ ـﻤــﺎﻋ ـﻴــﺔ ﻣــﻦ‬ ‫ﺑﲔ أﻫﻢ اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻜﻞ ﺧﻄﺮا‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﻨﺸﺎط اﻻﻗﺘﺼﺎدي‪.‬‬ ‫وﺷـ ـ ـﻤـ ـ ـﻠ ـ ــﺖ ﻻﺋ ـ ـ ـﺤـ ـ ــﺔ اﳌ ـ ـﺨـ ــﺎﻃـ ــﺮ‬ ‫اﻟـ ـﺘ ــﻲ أﻋ ـ ـ ــﺮب أﺻ ـ ـﺤـ ــﺎب اﳌ ـ ـﻘـ ــﺎوﻻت‬ ‫ﻋ ــﻦ ﺗ ـﺨــﻮﻓ ـﻬــﻢ ﻣ ـﻨ ـﻬــﺎ ﻛــﺬﻟــﻚ أﺳ ـﻌــﺎر‬ ‫اﳌــﻮاد اﻷوﻟـﻴــﺔ وﺻﻌﻮﺑﺔ اﻟﺤﺼﻮل‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﺘ ـﻤــﻮﻳــﻞ وﻋ ـ ــﺪم اﻻﺳ ـﺘ ـﻘ ــﺮار‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ وﺿﻌﻒ اﳌﻮارد اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‬ ‫ذات اﻟ ـﺘ ـﻜــﻮﻳــﻦ اﻟ ـﺠ ـﻴــﺪ إﺿــﺎﻓــﺔ إﻟــﻰ‬ ‫ﺿﻌﻒ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات‪.‬‬ ‫وﺑ ــﺎﻟ ـﺤ ــﺪﻳ ــﺚ ﻋ ــﻦ اﻻﺳ ـﺘ ـﺜ ـﻤــﺎر‪،‬‬ ‫ﻗ ـ ــﺎل ‪ 72‬ﻓـ ــﻲ اﳌـ ــﺎﺋـ ــﺔ ﻣـ ــﻦ أﺻـ ـﺤ ــﺎب‬ ‫اﳌ ـ ـ ـﻘـ ـ ــﺎوﻻت‪ ،‬إﻧـ ـﻬ ــﻢ ﻟـ ــﻢ ﻳ ـﺴ ـﺘ ـﺜ ـﻤــﺮوا‬ ‫ﺧ ــﻼل اﻟ ـﺜــﻼﺛــﺔ أﺷ ـﻬــﺮ اﻟ ـﺘــﻲ ﺳﺒﻘﺖ‬ ‫إﻧ ـ ـ ـﺠـ ـ ــﺎز اﻟـ ـ ـ ــﺪراﺳـ ـ ـ ــﺔ‪ ،‬ﻓـ ـ ــﻲ ﺣـ ـ ــﲔ ﻟــﻢ‬ ‫ﺗـ ـﺘـ ـﺠ ــﺎوز ﻧ ـﺴ ـﺒــﺔ اﳌـ ـ ـﻘ ـ ــﺎوﻻت اﻟ ـﺘــﻲ‬ ‫أﻧﺠﺰت اﺳﺘﺜﻤﺎرات ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺼﺪد‬ ‫‪ 28‬ﻓــﻲ اﳌــﺎﺋــﺔ وذﻟـ ــﻚ ﺑ ـﻬــﺪف اﻟــﺮﻓــﻊ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟ ـ ـﻘ ــﺪرة اﻹﻧ ـﺘــﺎﺟ ـﻴــﺔ وﺗ ـﺤــﺪﻳــﺚ‬ ‫اﻷداة اﻹﻧ ـﺘــﺎﺟ ـﻴــﺔ وﻣ ـﺠ ـﻤــﻮﻋــﺔ ﻣــﻦ‬ ‫اﻷﻫــﺪاف اﻷﺧــﺮى‪ .‬ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧــﺮى‪،‬‬ ‫ﻗ ـ ــﺎل ‪ 18‬ﻓ ــﻲ اﳌ ــﺎﺋ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﳌ ـﻘ ــﺎوﻟ ــﲔ‬ ‫اﳌـ ـﺴـ ـﺘـ ـﺠ ــﻮﺑ ــﲔ إﻧ ـ ـﻬـ ــﻢ ﺳ ـﻴ ـﻌ ـﻤ ــﺪون‬ ‫ﺣـﺘـﻤــﺎ إﻟــﻰ اﻻﺳـﺘـﺜـﻤــﺎر ﻓــﻲ اﻟـﺜــﻼﺛــﺔ‬ ‫أﺷﻬﺮ اﳌﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﲔ ﻗــﺎل ‪ 50‬ﻓﻲ‬ ‫اﳌﺎﺋﺔ ﻣﻨﻬﻢ إﻧﻬﻢ ﻟﻦ ﻳﻌﻤﺪوا ﻗﻄﻌﺎ‬ ‫ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎر‪.‬‬

‫‪UOI¹d ≈ »dž ‰Ëb W¹œUB² ô« WŽuL−*« fOz— l YŠU³²ð ` UBMÐ‬‬ ‫اﻟﺮﺑﺎط‪ :‬ﺧﺎص‬

‫أﺟﺮت ﻣﺮﻳﻢ ﺑﻨﺼﺎﻟﺢ ﺷﻘﺮون‪،‬‬ ‫رﺋ ـﻴ ـﺴــﺔ اﻻﺗ ـ ـﺤـ ــﺎد اﻟـ ـﻌ ــﺎم ﳌـ ـﻘ ــﺎوﻻت‬ ‫اﳌـﻐــﺮب‪ ،‬اﻟـﺘــﻲ ﺗــﺰور ﻧﻴﺠﻴﺮﻳﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫رأس وﻓﺪ ﻣﻦ ﻧﺴﺎء ورﺟﺎل اﻷﻋﻤﺎل‬ ‫اﳌ ـﻐــﺎرﺑــﺔ‪ ،‬ﺑــﺄﺑــﻮﺟــﺎ‪ ،‬ﻣ ـﺤــﺎدﺛــﺎت ﻣﻊ‬ ‫رﺋﻴﺲ ﻟﺠﻨﺔ اﳌﺠﻤﻮﻋﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫ﻟﺪول ﻏﺮب إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﻛﺎدري دﻳﺰﻳﺮي‬ ‫وﻳــﺪراوﻏــﻮ‪ ،‬وﻓﻘﺎ ﳌﺎ أوردﺗــﻪ وﻛﺎﻟﺔ‬ ‫اﳌﻐﺮب اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻟﻸﻧﺒﺎء‪.‬‬ ‫وﺗـ ـ ـﻨ ـ ــﺎول اﻟـ ـﻠـ ـﻘ ــﺎء اﻟ ـ ـ ــﺬي ﺟ ــﺮى‬ ‫ﺑـ ـﺤـ ـﻀ ــﻮر ﻣ ـﺼ ـﻄ ـﻔــﻰ ﺑـ ـ ــﻮه‪ ،‬ﺳ ـﻔ ـﻴــﺮ‬ ‫اﳌـ ـﻐ ــﺮب ﺑ ـﻨ ـﻴ ـﺠ ـﻴــﺮﻳــﺎ‪ ،‬ﺳ ـﺒــﻞ ﺗـﻌــﺰﻳــﺰ‬ ‫اﻟ ـ ـﺘ ـ ـﻌـ ــﺎون ﺑ ـ ــﲔ اﻟ ـ ـﻘ ـ ـﻄـ ــﺎع اﻟـ ـﺨ ــﺎص‬

‫اﳌ ـ ـﻐـ ــﺮﺑـ ــﻲ وﻧ ـ ـﻈ ـ ـﻴـ ــﺮه ﻓ ـ ــﻲ اﻟـ ـﺒـ ـﻠ ــﺪان‬ ‫اﻟ ـ ـ ـ ‪ 15‬اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺗ ـﻀ ـﻤ ـﻬــﺎ اﳌ ـﺠ ـﻤــﻮﻋــﺔ‬ ‫اﻻﻗ ـﺘ ـﺼــﺎدﻳــﺔ ﻟ ــﺪول ﻏــﺮب إﻓــﺮﻳـﻘـﻴــﺎ‪،‬‬ ‫ﺧ ــﺎﺻ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻣـ ـﺠ ــﺎل إﻧ ـ ـﺸ ــﺎء أﺑ ـﻨــﺎك‬ ‫اﻻﺳـ ـﺘـ ـﺜـ ـﻤ ــﺎر‪ ،‬واﻟ ـ ـﻔـ ــﺮص اﳌ ـﺸ ـﺘــﺮﻛــﺔ‬ ‫ﻟـ ـﺘـ ـﺸ ــﺎرك اﻟ ـﺘ ـﺠ ــﺮﺑ ــﺔ اﳌ ـﻐ ــﺮﺑ ـﻴ ــﺔ ﻓــﻲ‬ ‫ﻣ ـﺠــﺎل اﻟ ـﺘ ـﻜــﻮﻳــﻦ اﳌ ـﻬ ـﻨــﻲ وﺗـﺤـﺴــﲔ‬ ‫ﻣﻨﺎخ اﻷﻋـﻤــﺎل‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺟــﺮى اﻟﺘﻄﺮق‬ ‫إﻟ ـ ــﻰ آﻓ ـ ـ ــﺎق اﻟ ـ ـﺘ ـ ـﻌـ ــﺎون اﳌـ ــﻮﺳـ ــﻊ ﻣــﻊ‬ ‫ﺷﻤﺎل إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪ ،‬ﻋﻠﻤﺎ ﺑــﺄن اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫اﻟ ـ ـﻌـ ــﺎم ﳌـ ـ ـﻘ ـ ــﺎوﻻت اﳌ ـ ـﻐـ ــﺮب ﻳ ـﺘــﻮﻟــﻰ‬ ‫رﺋــﺎﺳــﺔ اﻻﺗ ـﺤــﺎد اﳌ ـﻐــﺎرﺑــﻲ ﻷرﺑ ــﺎب‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬ ‫وﻋ ـ ـﻠـ ــﻢ ﻟـ ـ ــﺪى اﻻﺗـ ـ ـﺤ ـ ــﺎد اﻟـ ـﻌ ــﺎم‬ ‫ﳌـﻘــﺎوﻻت اﳌـﻐــﺮب أﻧــﻪ ﺟــﺮت ﺑﺮﻣﺠﺔ‬

‫ﻟ ـﻘــﺎء ﻓــﻲ أﻓــﻖ إرﺳ ــﺎء أﺟ ـﻨــﺪة ﻋﻤﻞ‬ ‫ﺑـ ـ ــﲔ اﻟ ـ ـﺠـ ــﺎﻧ ـ ـﺒ ـ ــﲔ‪ .‬وﻛ ـ ـ ـ ــﺎن ﻛـ ـ ـ ــﺎدري‬ ‫دﻳـ ــﺰﻳـ ــﺮي وﻳ ـ ــﺪراوﻏ ـ ــﻮ ﻗ ــﺪ ﻗ ـ ــﺎم ﻓــﻲ‬ ‫أﺑﺮﻳﻞ اﳌﺎﺿﻲ ﺑﺰﻳﺎرة ﻋﻤﻞ ﻟﻠﻤﻐﺮب‬ ‫أﺟــﺮى ﺧــﻼﻟـﻬــﺎ ﻟ ـﻘــﺎء ات ﻣــﻊ اﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﳌﺴﺆوﻟﲔ‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ أن اﳌﺠﻤﻮﻋﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫ﻟـ ـ ــﺪول ﻏ ـ ــﺮب إﻓ ــﺮﻳـ ـﻘـ ـﻴ ــﺎ‪ ،‬اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺗـﻌــﺪ‬ ‫ﻣ ـﻨ ـﻈ ـﻤــﺔ اﻗـ ـﺘـ ـﺼ ــﺎدﻳ ــﺔ ﺗـ ـﻀ ــﻢ دول‬ ‫ﻏﺮب إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪ ،‬ﺗﺄﺳﺴﺖ ﻓﻲ ‪ 28‬ﻣﺎي‬ ‫‪ 1975‬ﻟﺘﺸﺠﻴﻊ اﻟﺘﻌﺎون واﻻﻧﺪﻣﺎج‬ ‫اﻹﻗ ـﻠ ـﻴ ـﻤــﻲ‪ ،‬ﻓــﻲ أﻓ ــﻖ إﻧ ـﺸــﺎء اﺗ ـﺤــﺎد‬ ‫اﻗـﺘـﺼــﺎدي وﻧـﻘــﺪي ﺑﻐﺮب إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪.‬‬ ‫وﻫــﻲ ﺗﻀﻢ ﺣﺎﻟﻴﺎ ‪ 15‬دوﻟــﺔ ﻋﻀﻮا‬ ‫وﻧﺎﻫﺰ ﻧﺎﺗﺠﻬﺎ اﻟﺪاﺧﻠﻲ اﻹﺟﻤﺎﻟﻲ‬

‫وﻣــﺆﺷــﺮ ﺗ ـﻌــﺎدل اﻟ ـﻘــﺪرة اﻟـﺸــﺮاﺋـﻴــﺔ‬ ‫اﻹﺟ ـﻤــﺎﻟــﻲ ‪ 565‬ﻣ ـﻠ ـﻴــﺎر دوﻻر ﻋــﺎم‬ ‫‪ ،2012‬وﻓ ـ ــﻖ ﻣ ـﻌ ـﻄ ـﻴــﺎت ﺻـ ـﻨ ــﺪوق‬ ‫اﻟﻨﻘﺪ اﻟﺪوﻟﻲ‪.‬‬ ‫وﺗـ ـ ـﻤـ ـ ـﺜ ـ ــﻞ ﺳـ ـ ـ ـ ــﻮق اﳌ ـ ـﺠ ـ ـﻤـ ــﻮﻋـ ــﺔ‬ ‫اﻻﻗ ـﺘ ـﺼــﺎدﻳــﺔ ﻟـ ــﺪول ﻏ ــﺮب إﻓــﺮﻳـﻘـﻴــﺎ‬ ‫ﺳ ـ ـ ـﻜـ ـ ــﺎن ﺗ ـ ـﺒ ـ ـﻠ ـ ـﻐـ ــﻮن ‪ 300‬ﻣـ ـﻠـ ـﻴ ــﻮن‬ ‫ﻧﺴﻤﺔ‪ .‬ﻫــﺬا‪ ،‬وﺑﻠﻎ ﺣﺠﻢ اﳌـﺒــﺎدﻻت‬ ‫اﻟـﺘـﺠــﺎرﻳــﺔ ﺑــﲔ اﳌ ـﻐــﺮب واﳌـﺠـﻤــﻮﻋــﺔ‬ ‫اﻻﻗ ـﺘ ـﺼــﺎدﻳــﺔ ﻟـ ــﺪول ﻏ ــﺮب إﻓــﺮﻳـﻘـﻴــﺎ‬ ‫اﻟﻌﺎم اﳌﺎﺿﻲ ‪ 8.7‬ﻣﻠﻴﺎرات درﻫــﻢ‪.‬‬ ‫وﺗـﺒـﻠــﻎ ﻗـﻴـﻤــﺔ اﻟـ ـﺼ ــﺎدرات اﳌـﻐــﺮﺑـﻴــﺔ‬ ‫ﻧ ـﺤــﻮ ﻫـ ــﺬه اﻟـ ـﺴ ــﻮق ‪ 7.4‬ﻣ ـﻠ ـﻴــﺎرات‬ ‫درﻫﻢ‪ ،‬أي ‪ 65‬ﻓﻲ اﳌﺎﺋﺔ ﻣﻦ ﻣﺒﻴﻌﺎت‬ ‫اﳌﻐﺮب ﺑﺈﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﺟﻨﻮب اﻟﺼﺤﺮاء‪.‬‬

‫وارﺗ ـ ـ ـﻔ ـ ـ ـﻌـ ـ ــﺖ اﻻﺳـ ـ ـﺘـ ـ ـﺜـ ـ ـﻤ ـ ــﺎرات‬ ‫اﳌـﻐــﺮﺑـﻴــﺔ ﺑـﺒـﻠــﺪان اﳌـﺠـﻤــﻮﻋــﺔ‪ ،‬ﺧــﻼل‬ ‫اﻟ ـﻌ ــﺎم اﳌ ــﺎﺿ ــﻲ‪ ،‬إﻟ ــﻰ ‪ 886‬ﻣـﻠـﻴــﻮن‬ ‫درﻫ ـ ـ ـ ــﻢ‪ ،‬أي ‪ 76.5‬ﻓ ـ ــﻲ اﳌ ـ ــﺎﺋ ـ ــﺔ ﻣــﻦ‬ ‫اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات اﳌﻐﺮﺑﻴﺔ ﻓﻲ إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‬ ‫ﺟﻨﻮب اﻟﺼﺤﺮاء‪.‬‬ ‫ﻫـ ـ ــﺬا‪ ،‬وﻳ ـ ـﺠ ــﺮي إﻧ ـ ـﺠ ــﺎز ﻧـﺼــﻒ‬ ‫اﻻﺳـﺘـﺜـﻤــﺎرات اﳌـﺒــﺎﺷــﺮة اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫اﳌـﻐــﺮﺑـﻴــﺔ ﺑــﺎﳌـﺠـﻤــﻮﻋــﺔ اﻻﻗـﺘـﺼــﺎدﻳــﺔ‬ ‫ﻟ ــﺪول ﻏ ــﺮب إﻓــﺮﻳ ـﻘ ـﻴــﺎ‪ ،‬ﻓــﻲ ﻣـﺠــﺎﻻت‬ ‫ﻣ ـﺘ ـﻨــﻮﻋــﺔ ﺗ ـﺸ ـﻤــﻞ اﳌــﺎﻟ ـﻴــﺔ واﻟ ـﺘــﺄﻣــﲔ‬ ‫واﻻﺗ ـ ـﺼ ــﺎﻻت واﻟ ـﺒ ـﻨ ـﻴــﺎت اﻟـﺘـﺤـﺘـﻴــﺔ‬ ‫واﻟﺴﻜﻦ واﳌـﻌــﺎدن‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻳﺠﻌﻞ ﻣﻦ‬ ‫اﳌ ـﻐــﺮب اﳌـﺴـﺘـﺜـﻤــﺮ اﻹﻓــﺮﻳ ـﻘــﻲ اﻷول‬ ‫ﺑﺎﳌﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬

‫— ‪WJKL*« ‰ULAÐ VOK(« WK KÝ WOLM² r¼—œ ÊuOK ±µ∑ b‬‬ ‫اﻟﺮﺑﺎط‪ :‬ﺧﺎص‬

‫أ ﻓ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎد ﺗ ـ ـ ـﻘـ ـ ــﺮ ﻳـ ـ ــﺮ ﻟ ـ ـﻠ ـ ـﻤـ ــﺪ ﻳـ ــﺮ ﻳـ ــﺔ‬ ‫ا ﻟ ـ ـ ـﺠ ـ ـ ـﻬـ ـ ــﻮ ﻳـ ـ ــﺔ ﻟـ ـ ـﻠـ ـ ـﻔ ـ ــﻼ ﺣ ـ ــﺔ ﺑـ ـﺠـ ـﻬ ــﺔ‬ ‫ﻃ ـﻨ ـﺠــﺔ ﺗ ـﻄــﻮان ﺑــﺄ ﻧــﻪ ﺟ ــﺮى ر ﺻــﺪ‬ ‫ا ﺳ ـﺘ ـﺜ ـﻤــﺎرات ﺑـﻘـﻴـﻤــﺔ ‪ 157‬ﻣـﻠـﻴــﻮن‬ ‫در ﻫ ـ ـ ـ ــﻢ‪ ،‬ﺧـ ـ ــﻼل ا ﻟـ ـ ـﻌ ـ ــﺎم ا ﻟـ ـ ـﺠ ـ ــﺎري‪،‬‬ ‫ﻟ ـﺘ ـﻨ ـﻤ ـﻴــﺔ ﺳ ـﻠ ـﺴ ـﻠــﺔ ا ﻟ ـﺤ ـﻠ ـﻴــﺐ ﺑ ـﻬــﺬه‬ ‫اﻟﺠﻬﺔ ‪.‬‬ ‫وأ ﺷــﺎر ا ﻟـﺘـﻘــﺮ ﻳــﺮ‪ ،‬إ ﻟــﻰ أن ﻫــﺬه‬ ‫اﻻ ﺳ ـ ـﺘ ـ ـﺜ ـ ـﻤـ ــﺎرات‪ ،‬ا ﻟ ـ ـﺘ ــﻲ ﺳ ـﺘ ـﻐ ـﻄــﻲ‬ ‫ﻣـ ـﺨـ ـﺘـ ـﻠ ــﻒ ﻣ ـ ـﻨ ــﺎ ﻃ ــﻖ ﺟ ـ ـﻬ ــﺔ ﻃ ـﻨ ـﺠــﺔ‬ ‫ﺗ ـ ـ ـ ـﻄـ ـ ـ ــﻮان‪ ،‬ﺗـ ـ ـﻬ ـ ــﻢ ﺗ ـ ـﺜ ـ ـﻤـ ــﲔ ﺣـ ـﻠـ ـﻴ ــﺐ‬ ‫ا ﻟ ـﺒ ـﻘــﺮ وا ﳌ ــﺎ ﻋ ــﺰ و ﺗ ـﻨ ـﻤ ـﻴــﺔ ﺳـﻠـﺴـﻠــﺔ‬ ‫ا ﻟـ ـﺤـ ـﻠـ ـﻴ ــﺐ و ﻣـ ـﺸـ ـﺘـ ـﻘ ــﺎ ﺗ ــﻪ و ﺗ ــﺄ ﻃـ ـﻴ ــﺮ‬ ‫ﻣــﺮ ﺑــﻲ ا ﳌــﺎ ﺷـﻴــﺔ و ﺗـﻨـﻤـﻴــﺔ ا ﻟـﺘـﻬـﺠــﲔ‬ ‫ا ﻟ ـ ـﺼ ـ ـﻨـ ــﺎ ﻋـ ــﻲ ﻟـ ــﻸ ﻏ ـ ـﻨـ ــﺎم واﻷ ﺑـ ـ ـﻘ ـ ــﺎر‬ ‫و ﺗـ ـﻤـ ـﻜ ــﲔ ا ﻟـ ـﻔ ــﻼ ﺣ ــﲔ ﻣـ ــﻦ و ﺳ ــﺎ ﺋ ــﻞ‬

‫اﻹ ﻧـ ـﺘ ــﺎج‪ ،‬و ﻛـ ــﺬا ﺗ ـﺠ ـﻬ ـﻴــﺰ ور ﺷ ــﺎت‬ ‫ﺗـﺼـﻨـﻴــﻊ ا ﻟـﺠــﱭ ﺑـﻄــﺮ ﻳـﻘــﺔ ﺗﻘﻠﻴﺪﻳﺔ‬ ‫و ﻧـ ـ ـ ـﺼ ـ ـ ــﻒ ﺻـ ـ ـﻨ ـ ــﺎ ﻋـ ـ ـﻴ ـ ــﺔ و ﺗ ـ ــﺮ ﻣـ ـ ـﻴ ـ ــﺰ‬ ‫ا ﳌـ ـﻨـ ـﺘ ــﻮ ﺟ ــﺎت ا ﳌـ ـﺤـ ـﻠـ ـﻴ ــﺔ‪ .‬وأ ﺿ ـ ــﺎف‬ ‫ا ﻟ ـﺘ ـﻘــﺮ ﻳــﺮ أ ﻧ ــﻪ ﺳ ـﻴ ـﺘــﻢ ﺧ ــﻼل ا ﻟ ـﻌــﺎم‬ ‫ا ﻟـ ـﺠ ــﺎري إ ﻧـ ـﺠ ــﺎز ﻣـ ـﺸ ــﺮوع ﺑـﻘـﻴـﻤــﺔ‬ ‫‪ 130‬ﻣﻠﻴﻮن درﻫﻢ ﺧﺎص ﺑﺘﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﺳـ ـﻠـ ـﺴـ ـﻠ ــﺔ ا ﻟ ـ ـﺤ ـ ـﻠ ـ ـﻴـ ــﺐ ﺑـ ـﺘـ ـﻌ ــﺎو ﻧـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫ﺣﻠﻴﺐ اﻟﺸﻤﺎل ﺑﻀﻮاﺣﻲ ﺗﻄﻮان‪،‬‬ ‫ﺳـ ـﻴـ ـﺴـ ـﺘـ ـﻔـ ـﻴ ــﺪ ﻣ ـ ـﻨـ ــﻪ ‪ 10‬آﻻف ﻣــﻦ‬ ‫ﻣــﺮ ﺑــﻲ ا ﳌــﺎ ﺷ ـﻴــﺔ‪ ،‬و ﻣ ـﺸــﺮوع ﺗـﺜـﻤــﲔ‬ ‫ﺣ ـﻠ ـﻴــﺐ ا ﳌ ــﺎ ﻋ ــﺰ ﺑــﺈ ﻗ ـﻠ ـﻴــﻢ ا ﻟ ـﻌــﺮا ﺋــﺶ‬ ‫ﺑـﻘـﻴـﻤــﺔ إ ﻧ ـﺠــﺎز ﺗـﺒـﻠــﻎ ‪ 13.4‬ﻣـﻠـﻴــﻮن‬ ‫در ﻫ ـ ــﻢ‪ ،‬و ﻳ ـﺘ ـﻀ ـﻤــﻦ ﻫـ ــﺬا ا ﳌ ـﺸ ــﺮوع‬ ‫إ ﻧ ـ ـﺸـ ــﺎء ﻣ ــﻮ ﻗـ ـﻌ ــﲔ ﻟ ـﺘــﺮ ﺑ ـﻴــﺔ ا ﳌ ــﺎ ﻋ ــﺰ‬ ‫وور ﺷ ـ ـ ـﺘـ ـ ــﲔ ﻟـ ـﺼـ ـﻨ ــﺎ ﻋ ــﺔ اﻷ ﺟ ـ ـﺒ ـ ــﺎن‬ ‫وﺗﻮﻓﻴﺮ ﺗﺠﻬﻴﺰات ﻟﻠﺘﺒﺮﻳﺪ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺳﻴﺠﺮي و ﻓـﻘــﺎ ﻟﻠﻤﺨﻄﻂ‬

‫ا ﻟ ـﺠ ـﻬ ــﻮي ﺑ ــﺮ ﺳ ــﻢ ا ﻟـ ـﻌ ــﺎم ا ﻟـ ـﺠ ــﺎري‬ ‫إﻧﺠﺎز ﻣﺸﺮوع ﺗﺄﻫﻴﻞ ﻣﺮﻛﺰ ﺗﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ا ﳌ ــﺎ ﻋ ــﺰ ﺑ ـﻤ ـﻨ ـﻄ ـﻘــﺔ ﺑ ـﻠــﻮ ﻃــﺔ ﺑــﺈ ﻗ ـﻠ ـﻴــﻢ‬ ‫وزان ﺑ ـﻘ ـﻴ ـﻤــﺔ ‪ 3.4‬ﻣــﻼ ﻳــﲔ در ﻫ ــﻢ‪،‬‬ ‫و ﻣ ـ ـﺸـ ــﺮوع ﺗ ـﻘــﻮ ﻳــﺔ إ ﻧـ ـﺘ ــﺎج ﺣ ـﻠ ـﻴــﺐ‬ ‫ا ﳌ ــﺎ ﻋ ــﺰ ﺑــﺈ ﻗ ـﻠ ـﻴــﻢ ﺷ ـﻔ ـﺸــﺎون ﺑـﻘـﻴـﻤــﺔ‬ ‫‪ 8.4‬ﻣـ ــﻼ ﻳـ ــﲔ در ﻫ ـ ـ ـ ــﻢ‪ ،‬و ﻳ ـﺘ ـﻀ ـﻤــﻦ‬ ‫ﻫ ـ ـ ـ ــﺬا ا ﳌ ـ ـ ـ ـﺸـ ـ ـ ــﺮوع ﻣ ـ ـ ــﺪ ا ﻟ ـ ـﻔـ ــﻼ ﺣـ ــﲔ‬ ‫ا ﳌـﻌـﻨـﻴــﲔ ﺑــﻮ ﺳــﺎ ﺋــﻞ إ ﻧ ـﺘــﺎج ﺣــﺪ ﻳـﺜــﺔ‬ ‫ﻣـ ـﺴـ ـﺘ ــﻮردة ﺗ ــﻼ ﺋ ــﻢ ﺧ ـﺼــﻮ ﺻ ـﻴــﺎت‬ ‫ا ﳌ ـﻨ ـﻄ ـﻘــﺔ و ﺗ ـﺜ ـﻤــﲔ ﺣ ـﻠ ـﻴــﺐ ا ﳌ ــﺎ ﻋ ــﺰ‪،‬‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻣﺸﺮوع ﺗﻨﻤﻴﺔ ﺗﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﳌﺎﻋﺰ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﻧﻔﻮذ ﻋﻤﺎﻟﺔ إﻗﻠﻴﻢ‬ ‫ﻃ ـﻨ ـﺠــﺔ ﺑ ـﻘ ـﻴ ـﻤــﺔ ﻣــﺎ ﻟ ـﻴــﺔ ﺗ ـﺒ ـﻠــﻎ ‪1.8‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن درﻫﻢ ‪.‬‬ ‫وأ ﺑ ـ ـ ـ ــﺮز ا ﻟ ـ ـﺘ ـ ـﻘ ــﺮ ﻳ ــﺮ أن ا ﻟ ــﺪ ﻋ ــﻢ‬ ‫ا ﳌ ـ ـﻘـ ــﺪم ﻟـ ـﻘـ ـﻄ ــﺎع إ ﻧ ـ ـﺘـ ــﺎج ا ﻟ ـﺤ ـﻠ ـﻴــﺐ‬ ‫ﻳـ ـ ـ ـﻌـ ـ ـ ـﺘـ ـ ـ ـﻤ ـ ـ ــﺪ ﻋ ـ ـ ـ ـ ـﻠ ـ ـ ـ ــﻰ د ﻋـ ـ ـ ــﺎ ﻣ ـ ـ ـ ـﺘـ ـ ـ ــﲔ‬

‫أ ﺳــﺎ ﺳـﻴـﺘــﲔ‪ ،‬ﺗــﺮوم أوﻻ ﻫــﺎ ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﻓﻼﺣﺔ ﻋﺼﺮﻳﺔ ذات ﻗﻴﻤﺔ ﻣﻀﺎﻓﺔ‬ ‫ﻋﺎﻟﻴﺔ ﺗﺴﺘﺠﻴﺐ ﻟﻘﻮاﻋﺪ اﻟﺴﻮق‪،‬‬ ‫و ﺛ ـ ــﺎ ﻧـ ـ ـﻴـ ـ ـﻬ ـ ــﺎ ﻣ ـ ــﻮا ﻛـ ـ ـﺒ ـ ــﺔ ا ﻟ ـ ـﻔـ ــﻼ ﺣـ ــﺔ‬ ‫ا ﻟـﺼـﻐـﻴــﺮة ﻣــﻊ ﻣــﺮا ﻋــﺎة اﻹ ﻛــﺮا ﻫــﺎت‬ ‫وا ﳌ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺆ ﻫ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻼت ا ﻟـ ـ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ـ ــﻲ ﻳ ـ ـﻨ ـ ـﺒ ـ ـﻐـ ــﻲ‬ ‫ا ﺳ ـﺘ ـﺜ ـﻤــﺎر ﻫــﺎ ﻟـ ـﻠ ــﺮ ﻓ ــﻊ ﻣ ــﻦ ﻣ ـﻜــﺎ ﻧــﺔ‬ ‫ﻫ ــﺬا ا ﻟ ـﻘ ـﻄــﺎع ﻋ ـﻠــﻰ ﻣ ـﺴ ـﺘــﻮى ﺟـﻬــﺔ‬ ‫ﻃـ ـﻨـ ـﺠ ــﺔ ﺗـ ـ ـﻄ ـ ــﻮان‪ .‬و ﻳـ ـﺒـ ـﻠ ــﻎ إ ﻧـ ـﺘ ــﺎج‬ ‫ﺟ ـﻬــﺔ ﻃ ـﻨ ـﺠــﺔ ﺗـ ـﻄ ــﻮان ﻣ ــﻦ ﺣ ـﻠ ـﻴــﺐ‬ ‫اﻷ ﺑـ ـﻘ ــﺎر وا ﳌ ــﺎ ﻋ ــﺰ ﻣ ــﺎ ﻳـ ـﻘ ــﺎرب ‪300‬‬ ‫ﻣ ـﻠ ـﻴــﻮن ﻟـ ـﺘ ــﺮ‪ ،‬ﻣ ـﻨ ـﻬــﺎ ‪ 288‬ﻣ ـﻠ ـﻴــﻮن‬ ‫ﻟﺘﺮ ﻣــﻦ ﺣﻠﻴﺐ اﻷ ﺑـﻘــﺎر‪ ،‬ا ﻟــﺬي ﻳﺘﻢ‬ ‫ﺗﺠﻤﻴﻌﻪ ﻓﻲ ‪ 157‬وﺣﺪة ﻣﻨﺘﺸﺮة‬ ‫ﻓ ـ ــﻲ ﻣـ ـﺨـ ـﺘـ ـﻠ ــﻒ ﻣ ـ ـﻨـ ــﺎ ﻃـ ــﻖ ا ﻟـ ـﺠـ ـﻬ ــﺔ‪،‬‬ ‫و ﺗ ـﺒ ـﻠــﻎ ﻗـﻴـﻤــﺔ ا ﳌ ـﻨ ـﺘــﻮج ا ﳌ ـﺜ ـﻤــﻦ ﻓــﻲ‬ ‫أر ﺑ ـ ـﻌـ ــﺔ ﻣـ ـﺼ ــﺎ ﻧ ــﻊ‪ 1400 ،‬ﻣ ـﻠ ـﻴــﻮن‬ ‫در ﻫ ــﻢ‪ .‬ﻓـﻴـﻤــﺎ ﻳـﺒـﻠــﻎ إ ﻧ ـﺘــﺎج ﺣـﻠـﻴــﺐ‬

‫ا ﳌــﺎ ﻋــﺰ ﺑـﺠـﻬــﺔ ﻃـﻨـﺠــﺔ ﺗـﻄــﻮان أز ﻳــﺪ‬ ‫ﻣﻦ ‪ 800‬أﻟﻒ ﻟﺘﺮ‪ ،‬وﻳﺘﻢ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻪ‬ ‫ﺗﺼﻨﻴﻊ ﻧﺤﻮ ‪ 350‬ﻃﻨﺎ ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ‬ ‫أ ﺟ ـ ـﺒـ ــﺎن ﻃ ــﺮ ﻳ ــﺔ ﺧ ــﺎ ﺻ ــﺔ ﺑ ـﻤ ـﻨ ـﻄ ـﻘــﺔ‬ ‫ﺷـﻔـﺸــﺎون و ﻓــﻲ ﺑـﻌــﺾ ا ﻟـﻀـﻴـﻌــﺎت‬ ‫ا ﻟـﻨـﻤــﻮذ ﺟـﻴــﺔ ا ﳌـﺘــﻮا ﺟــﺪة ﺑﻤﺨﺘﻠﻒ‬ ‫أﻗﺎﻟﻴﻢ اﻟﺠﻬﺔ‪.‬‬ ‫و ﺣـ ـﺴ ــﺐ ا ﻟـ ـﺘـ ـﻘ ــﺮ ﻳ ــﺮ ﻓ ـ ــﺈن ﺟ ـﻬــﺔ‬ ‫ﻃ ـﻨ ـﺠــﺔ ﺗ ـ ـﻄ ــﻮان ﺗ ـﺘ ــﻮ ﻓ ــﺮ ﻋ ـﻠ ــﻰ ‪76‬‬ ‫ﺗ ـﻨ ـﻈ ـﻴ ـﻤــﺎ ﻣ ـﻬ ـﻨ ـﻴ ــﺎ‪ 71 ،‬ﺗ ـﻌــﺎو ﻧ ـﻴــﺔ‬ ‫وا ﺗـ ـ ـ ـ ـﺤ ـ ـ ـ ــﺎدان و ﺛـ ـ ـ ـ ــﻼث ﺟـ ـﻤـ ـﻌـ ـﻴ ــﺎت‬ ‫ﻹﻧﺘﺎج ﺣﻠﻴﺐ اﻷﺑﻘﺎر‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﺘﻮﻓﺮ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ‪ 11‬ﺗـﻨـﻈـﻴـﻤــﺎ ﻣـﻬـﻨـﻴــﺎ ﻹ ﻧ ـﺘــﺎج‬ ‫ﺣ ـ ـﻠ ـ ـﻴ ــﺐ ا ﳌ ـ ـ ــﺎ ﻋ ـ ـ ــﺰ‪ ،‬ﻣ ـ ـﻨ ـ ـﻬ ــﺎ ﺧ ـﻤ ـﺴــﺔ‬ ‫ﺗ ـ ـﺠ ـ ـﻤ ـ ـﻌ ــﺎت ﺟ ـ ـﻬـ ــﻮ ﻳـ ــﺔ ﻟ ـﻠ ـﺠ ـﻤ ـﻌ ـﻴــﺔ‬ ‫ا ﻟــﻮ ﻃـﻨـﻴــﺔ ﳌــﺮ ﺑــﻲ اﻷ ﻏ ـﻨــﺎم وا ﳌــﺎ ﻋــﺰ‪،‬‬ ‫و ﺛ ـ ـ ـ ـﻤ ـ ـ ـ ــﺎن ﺟـ ـ ـﻤـ ـ ـﻌـ ـ ـﻴ ـ ــﺎت وا ﺗـ ـ ـ ـﺤ ـ ـ ــﺎد‬ ‫ﺗﻌﺎوﻧﻴﺎت‪.‬‬

‫ﺗ ـﻨ ـﻈــﻢ ﻋ ـﻤ ــﺎﻟ ــﺔ إﻗ ـﻠ ـﻴ ــﻢ إﻓ ـ ـ ــﺮان ﻳ ـ ــﻮم ‪/21‬‬ ‫‪ ،2014 /06‬اﺑ ـﺘــﺪء ﻣــﻦ اﻟـﺴــﺎﻋــﺔ اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ‬ ‫واﻟ ـﻨ ـﺼــﻒ ﺻ ـﺒــﺎﺣــﺎ ﺑ ـﻤــﺪرﺳــﺔ اﻟــﺮﻳــﺎض‬ ‫ﺑـﻤــﺪﻳـﻨــﺔ إﻓﺮان‪ ،‬ﻣﺒﺎراة ﻟـﺘــﻮﻇـﻴــﻒ ﻃﺒﻴﺐ‬ ‫واﺣ ـ ـ ــﺪ )‪ ،(01‬ﻳ ـ ـﺨ ـ ـﺼـ ــﺺ ‪ 25%‬ﻣـﻨـﻬــﺎ‬ ‫ﻟﻔﺎﺋﺪة اﻷﺷﺨﺎص اﳌﺘﻮﻓﺮﻳﻦ ﻋﻠﻰ ﺻﻔﺔ‬ ‫ﻣﻘﺎوم أو ﻣﻜﻔﻮل اﻷﻣﺔ أو ﻋﺴﻜﺮي ﻗﺪﻳﻢ‬ ‫أو ﻣ ـﺤ ــﺎرب ﻗــﺪﻳــﻢ و‪ % 7‬ﻣـﻨـﻬــﺎ ﻟـﻔــﺎﺋــﺪة‬ ‫اﻷﺷﺨﺎص اﳌﻌﺎﻗﲔ‪.‬‬ ‫ﺗﻔﺘﺢ ﻫــﺬه اﳌ ـﺒــﺎراة ﻓــﻲ وﺟــﻪ اﳌﺘﺮﺷﺤﲔ‬ ‫ﻣــﻦ ﺟـﻨـﺴـﻴــﺔ ﻣـﻐــﺮﺑـﻴــﺔ‪ ،‬اﻟـﺤــﺎﺻـﻠــﲔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺷ ـﻬ ــﺎدة اﻟ ــﺪﻛـ ـﺘ ــﻮراه ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻄ ــﺐ‪ ،‬أو ﻋﻠﻰ‬ ‫إﺣ ـ ــﺪى اﻟـ ـﺸـ ـﻬ ــﺎدات اﳌـ ـﻌ ــﺎدﻟ ــﺔ ﻟ ـﻬــﺎ ﻃـﺒـﻘــﺎ‬ ‫ﻟﻠﻤﻘﺘﻀﻴﺎت اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ اﻟﺠﺎري ﺑﻬﺎ اﻟﻌﻤﻞ‪،‬‬ ‫واﻟﺒﺎﻟﻐﲔ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﺮ ‪ 45‬ﺳﻨﺔ ﻋﻠﻰ اﻷﻛﺜﺮ‬ ‫ﻋﻨﺪ ﺗﺎرﻳﺦ إﺟﺮاء اﳌﺒﺎراة‪.‬‬ ‫ﻣﻠﻒ اﻟﺘﺮﺷﻴﺢ‪:‬‬ ‫ﻳﺘﻜﻮن ﻣﻠﻒ اﻟﺘﺮﺷﻴﺢ ﻣﻦ اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫‪ .1‬ﻃﻠﺐ ﺧﻄﻲ ﻻﺟﺘﻴﺎز ﻣﺒﺎراة اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ؛‬ ‫‪ .2‬ﻧ ـﺴ ـﺨــﺔ ﻣ ـﻄــﺎﺑ ـﻘــﺔ ﻷﺻ ــﻞ اﻟــﺪﺑ ـﻠــﻮم أو‬ ‫اﻟـ ـﺸـ ـﻬ ــﺎدة اﳌ ـﻄ ـﻠــﻮﺑــﺔ ﻣ ـﺼ ـﺤــﻮﺑــﺔ ﺑ ـﻘــﺮار‬ ‫اﳌﻌﺎدﻟﺔ ﻋﻨﺪ اﻻﻗﺘﻀﺎء؛‬ ‫‪ .3‬ﻧﺴﺨﺔ ﻣﻄﺎﺑﻘﺔ ﻷﺻﻞ ﺑﻄﺎﻗﺔ اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ؛‬ ‫‪ .4‬ﻇــﺮﻓــﺎن ﺑــﺮﻳــﺪﻳــﺎن ﻣـﺘـﻨـﺒــﺮان ﻳﺤﻤﻼن‬ ‫اﻻﺳﻢ اﻟﻜﺎﻣﻞ ﻟﻠﻤﺘﺮﺷﺢ وﻋﻨﻮاﻧﻪ‪.‬‬ ‫ﺑﻴﺎﻧﺎت ﻫﺎﻣﺔ‪:‬‬ ‫ ﻳﻘﻴﻢ اﻻﺧﺘﺒﺎر ﺑﻨﻘﻄﺔ ﻋﺪدﻳﺔ ﺗﺘﺮاوح ﺑﲔ‬‫‪ 0‬و‪ 20‬وﻳﻘﺼﻰ ﻣﻦ اﳌﺒﺎراة ﻛﻞ ﻣﺘﺮﺷﺢ‬ ‫ﺣﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﻧﻘﻄﺔ ﺗﻘﻞ ﻋﻦ ‪ 10‬ﻣﻦ ‪.20‬‬ ‫ ﺗـﺒـﻌــﺚ ﻣـﻠـﻔــﺎت اﻟـﺘــﺮﺷـﻴــﺢ إﻟ ــﻰ اﻟـﻌـﻨــﻮان‬‫اﻟـﺘــﺎﻟــﻲ‪ :‬ﻋﻤﺎﻟﺔ إﻗﻠﻴﻢ إﻓ ــﺮان‪ ،‬ﻗﺴﻢ ﺗﺪﺑﻴﺮ‬ ‫اﳌﻮارد اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‪ ،‬أو ﺗﻮدع ﺑﺎﻟﻌﻨﻮان اﳌﺸﺎر‬ ‫إﻟ ـﻴــﻪ ﺳــﺎﻟ ـﻔــﺎ‪ .‬وﻳﺤﺪد آﺧﺮ أﺟ ــﻞ ﻹﻳ ــﺪاع‬ ‫اﻟ ـﺘــﺮﺷ ـﻴ ـﺤــﺎت ﻳ ــﻮم ‪ 2014 /05 /23‬ﻓـ ــﻲ‬ ‫اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ واﻟﻨﺼﻒ زواﻻ‪.‬‬ ‫ ﻛــﻞ ﻣﻠﻒ ﻟﻠﺘﺮﺷﻴﺢ ﻳﺼﻞ ﺑﻌﺪ اﻷﺟــﻞ‬‫اﳌـ ـﺤ ــﺪد أﻋـ ـ ــﻼه‪ ،‬أو ﺗ ـﻨ ـﻘ ـﺼــﻪ وﺛ ـﻴ ـﻘــﺔ ﻣــﻦ‬ ‫اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ اﳌﺬﻛﻮرة‪ ،‬ﻟﻦ ﻳﺆﺧﺬ ﺑﻌﲔ اﻻﻋﺘﺒﺎر‬ ‫وﻳﺤﻔﻆ ﺑﺪون ﺟﻮاب‪.‬‬ ‫ ﻋـ ــﻼوة ﻋ ـﻠــﻰ اﻟــﻮﺛــﺎﺋــﻖ اﳌـ ــﺬﻛـ ــﻮرة‪ ،‬ﻓــﺈن‬‫اﳌﺘﺮﺷﺢ اﻟﻨﺎﺟﺢ ﺑﺼﻔﺔ ﻧﻬﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ ﻫﺬه‬ ‫اﳌـ ـﺒ ــﺎراة‪ ،‬ﻣ ـﻠــﺰم ﺑـﺘـﺘـﻤـﻴــﻢ ﻣـﻠـﻔــﻪ ﺑــﺎﻟــﻮﺛــﺎﺋــﻖ‬ ‫اﻹدارﻳ ـ ـ ـ ـ ــﺔ اﳌـ ـﻄـ ـﻠ ــﻮﺑ ــﺔ ﻧ ـﻈ ــﺎﻣ ـﻴ ــﺎ ﻟـﻠـﺘـﻌـﻴــﲔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻮﻇﻴﻔﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﻌﻠﻦ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻮﻛﺎﻟﺔ اﻟﺤﻀﺮﻳﺔ اﻟﺼﺨﻴﺮات‬ ‫ﺗﻤﺎرة ﻋﻦ ﻓﺘﺢ ﺑﺎب ﻣﺒﺎراة‬ ‫ﻫــﺬه اﳌﺴﺎﺑﻘﺔ ﻣﻔﺘﻮﺣﺔ أﻣــﺎم اﳌﺮﺷﺤﲔ‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺴﺘﻮﻓﻮن اﻟﺸﺮوط اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪:‬‬ ‫ أن ﻳﻜﻮن ﻣﻦ اﻟﺠﻨﺴﻴﺔ اﳌﻐﺮﺑﻴﺔ؛‬‫ اﻟــﺬﻳــﻦ ﺗ ـﺘــﺮاوح أﻋـﻤــﺎرﻫــﻢ ﺑــﲔ ‪ 18‬ﺳﻨﺔ‬‫ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ و‪ 45‬ﺳﻨﺔ ﻓﻲ ﺗﺎرﻳﺦ اﳌﺴﺎﺑﻘﺔ؛‬ ‫ ﺣـ ــﺎﺋـ ــﺰ ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﺷـ ـ ـﻬ ـ ــﺎدة ﺻ ـ ـ ـ ــﺎدرة ﻋــﻦ‬‫ﻣــﺆﺳـﺴــﺎت اﻟــﺪوﻟــﺔ أو ﻣــﺎ ﻳﻌﺎدﻟﻬﺎ دﺑﻠﻮم‬ ‫ﻣﻌﺘﺮف ﺑﻪ؛‬ ‫ ﺷﻬﺎدة ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺸﻬﺎدات اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ؛‬‫ ﺷﻬﺎدة اﻋﺘﻤﺎد اﻟﺸﻬﺎدات اﻟﺼﺎدرة ﻋﻦ‬‫اﳌﺆﺳﺴﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ؛‬ ‫ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﻣﻜﺘﻮب وﺻــﺮﻳــﺢ و ﺷﺨﺼﻲ‬‫ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﳌﺒﺎراة ﻣﺼﺤﻮﺑﺎ ﺑﺎﻟﺴﻴﺮة‬ ‫اﻟ ــﺬاﺗ ـﻴ ــﺔ اﳌ ـﻔ ـﺼ ـﻠــﺔ ﺗ ـﺸ ـﻴــﺮ ﺑ ــﻮﺿ ــﻮح إﻟــﻰ‬ ‫ﻋـﻨــﻮان اﻟـﺒــﺮﻳــﺪ اﻹﻟـﻜـﺘــﺮوﻧــﻲ ورﻗــﻢ ﻫﺎﺗﻒ‬ ‫اﳌﻨﺰل؛‬ ‫ رﺳــﺎﻟــﺔ ﺧـﻄـﻴــﺔ وﺻــﺮﻳـﺤــﺔ وﺷﺨﺼﻴﺔ‬‫ﳌﻨﺼﺐ اﳌﻄﻠﻮب؛‬ ‫ ﻧﺴﺨﺔ ﻣﺼﺪﻗﺔ ﻣﻦ اﻟﺸﻬﺎدات؛‬‫ ﻧﺴﺨﺔ ﻣﻦ ‪CIN‬؛‬‫ إذا ﻟﺰم اﻷﻣﺮ‪ ،‬أي وﺛﻴﻘﺔ ﺗﺒﺮر اﻟﺨﺒﺮة‪.‬‬‫ﻳﺠﺐ أن ﺗﺮﺳﻞ اﻟﻄﻠﺒﺎت ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺒﺮﻳﺪ‬ ‫أو اﻟ ـﻴ ـﺴــﺎر ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻨ ـﻈــﺎم ﻣ ـﻜ ـﺘــﺐ اﻟــﻮﻛــﺎﻟــﺔ‬ ‫اﻟ ـﺤ ـﻀــﺮﻳــﺔ اﻟ ـﺼ ـﺨ ـﻴــﺮات ﺗـ ـﻤ ــﺎرة؛ ﺷ ــﺎرع‬ ‫ﻣﻮﻻي ﻋﻠﻲ اﻟﺸﺮﻳﻒ‪ 462 ،‬اﻟﺒﻨﺎء‪ ،‬ﺗﻤﺎرة‪،‬‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣــﻮﻋــﺪ أﻗـ ـﺼ ــﺎه اﻟ ـﺨ ـﻤ ـﻴــﺲ ‪ 22‬ﻣــﺎي‬ ‫‪.2014‬‬ ‫ﻃﻠﺒﺎت ﻏﻴﺮ ﻣﻜﺘﻤﻠﺔ اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﺘﻔﻖ‬ ‫ﻣــﻊ اﻷﺟـ ــﺰاء اﳌــﺬﻛــﻮرة أﻋ ــﻼه أو اﻟ ــﺬي ﺗﻢ‬ ‫اﻟﺘﻮﺻﻞ إﻟﻴﻪ ﺳﻴﺘﻢ رﻓﺾ اﳌﻮﻋﺪ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ‬ ‫ﺗﻠﻘﺎﺋﻴﺎ‪.‬‬ ‫ﻟﻦ ﻳﺘﻢ ﻗﺒﻮل اﻟﻄﻠﺒﺎت اﳌﺮﺳﻠﺔ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﺒﺮﻳﺪ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‪.‬‬ ‫ﺳﻴﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﻓﺤﺺ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﺎت اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺮوط اﳌﻄﻠﻮﺑﺔ اﳌﻨﺼﻮص ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻘ ـﺴــﻢ اﻟـ ـﺜ ــﺎﻟ ــﺚ أﻋـ ـ ــﻼه وﺗــﻮﺻ ـﻴــﻒ‬ ‫اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ ﻓﻲ اﳌﻼﺣﻖ‪.‬‬ ‫ﺳﻴﺪﻋﻰ اﳌﺘﻘﺪﻣﻮن اﻟﻨﺎﺟﺤﻮن ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ‬ ‫ﻫﺬه اﳌﺮﺣﻠﺔ اﻷوﻟﻰ ﻣﻦ اﺧﺘﻴﺎر ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻻﺧﺘﺒﺎر اﻟﺘﺤﺮﻳﺮي ﻟﻠﻤﺴﺎﺑﻘﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺳﺘﻘﺎم وﻓـﻘــﺎ ﻟﻠﺘﺎرﻳﺦ اﳌـﺤــﺪد ﻓــﻲ اﳌــﺎدة‬ ‫اﻷوﻟ ــﻰ ﻣــﻦ ﻫــﺬا اﻟـﻘــﺮار وﻣـﻜــﺎن ﻻ ﺑــﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺤﺪﻳﺪﻫﺎ ﻓﻲ إﺷﻌﺎرات‪.‬‬

‫ ‪UNzUMÐe …Î eOL² UÎ {ËdŽ ÂbIð ¢ÊUłd ¢ dłU² WŽuL−‬‬ ‫اﻟﺮﺑﺎط‪ :‬ﺧﺎص‬

‫ﺗ ـﻘــﺪم ﻣـﺠـﻤــﻮﻋــﺔ ﻣـﺘــﺎﺟــﺮ "ﻣــﺮﺟــﺎن" ﻋــﺮوﺿــﺎ ﺟــﺪﻳــﺪة إﻟــﻰ ﻏــﺎﻳــﺔ ‪12‬ﻣـ ــﺎي‪ ،‬ﺣـﻴــﺚ ﺗـﻘــﺪم ﻣـﺠـﻤــﻮﻋــﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﺨﻔﻴﻀﺎت اﳌﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﻤﺨﺘﻠﻒ اﳌﻨﺘﻮﺟﺎت‪ ،‬وﻗﺪ اﺧﺘﺮﻧﺎ ﻟﻜﻢ اﻟﻴﻮم اﳌﻨﺘﻮﺟﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺘﺠﻬﻴﺰات‬ ‫اﳌﻨﺰﻟﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﻌﺮف ﺗﺨﻔﻴﻀﺎت ﻣﻬﻤﺔ‪:‬‬

‫ﺍ ﺴ ﺍﻷ‬ ‫ﺎ ﺓ ﻛ ﺑﺎﺋ ﺔ‬ ‫ﻏﻼ ﺔ‬ ‫ﻘ ﺍ ﻮ‬ ‫ﺠﺎ ﺔ‬ ‫ﺤ ﺍ ﻘ ﻮﺓ‬ ‫ﺤ ﺑﺎ‬ ‫ﺸﻮﺍﺓ ﻛ ﺑﺎﺋ ﺔ‬ ‫ﻛ ﺑﺎﺋ‬ ‫ﻼ ﻛ ﺑﺎﺋ‬ ‫ﺑﺎ ﺒ ﺎ‬ ‫ﺁﺔﺍ‬

‫ﺑﺎ ﺪ‬ ‫‪139‬‬ ‫‪129‬‬ ‫‪499‬‬ ‫‪899‬‬ ‫‪850‬‬ ‫‪99‬‬ ‫‪499‬‬ ‫‪249‬‬ ‫‪989‬‬ ‫‪445‬‬

‫ﺍﺴ ﺍ‬

‫ﺾ ﺑﺎ ﺪ‬ ‫‪99‬‬ ‫‪129‬‬ ‫‪399‬‬ ‫‪749‬‬ ‫‪769‬‬ ‫‪99‬‬ ‫‪399‬‬ ‫‪199‬‬ ‫‪849‬‬ ‫‪299‬‬

‫ﺍ ﺴ ﺑﺎ ﺪ‬ ‫‪40‬‬ ‫‪129‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪150‬‬ ‫‪81‬‬ ‫‪99‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪140‬‬ ‫‪146‬‬


‫‪8‬‬

‫> العدد‪183 :‬‬ ‫> اخميس ‪ 08‬رجب‬

‫رياضة وماعب‬

‫‪ 1435‬امـوافق ‪ 08‬ماي ‪2014‬‬

‫اعبو امغرب التطواني والرجاء لن يرافقوا «اأسود» إلى البرتغال في اموعد احدد‬ ‫الزاكي يبدأ جولة ماقاة احترفن من إيطاليا ‪ º‬الناخب الوطني الجديد مهتم بعاطف شحشوح‬ ‫الرباط‪ :‬مهدي محيب‬ ‫ل� � ��ن ي� � ��راف� � ��ق اع� � �ب � ��و ال � ��رج � ��اء‬ ‫ال ��ري ��اض ��ي وام � �غ� ��رب ال �ت �ط��وان��ي‪،‬‬ ‫ال��ذي��ن وج��ه لهم الناخب الوطني‬ ‫ال ��زاك ��ي ب � ��ادو ال� ��دع� ��وة‪ ،‬ام�ن�ت�خ��ب‬ ‫ال��وط �ن��ي إل� ��ى ال �ب��رت �غ��ال ي� ��وم ‪18‬‬ ‫م� ��اي ال� �ح ��ال ��ي‪ ،‬وذل � ��ك ال �ت��زام �ه��م‬ ‫م��ع فريقيهما ب�خ��وض الجولتن‬ ‫اأخيرتن من البطولة ااحترافية‬ ‫ال � �ت ��ي ي �ت �ن��اف��س ال� �ف ��ري� �ق ��ان ع�ل��ى‬ ‫لقبها‪.‬‬ ‫وقالت مصادر خاصة إن بادو‬ ‫ال��زاك��ي ح��دد ي��وم ‪ 26‬م��اي الحالي‬ ‫م� ��وع� ��دا ل �س �ف��ر اع� �ب ��ي ال �ف��ري �ق��ن‬ ‫ال��رج��اوي وال�ت�ط��وان��ي ل��ان�خ��راط‬ ‫في استعدادات امنتخب الوطني‬ ‫ل �ن �ه��ائ �ي��ات ك � ��أس أم � ��م إف��ري �ق �ي��ا‪،‬‬ ‫ح �ي��ث س�ي �غ �ي��ب اع �ب ��و ال �ف��ري �ق��ان‬ ‫عن ام�ب��اراة اإع��دادي��ة اأول��ى ضد‬ ‫ام��وزم �ب �ي��ق ف��ي ‪ 23‬م ��اي ال�ح��ال��ي‪،‬‬ ‫وسيشاركون ف��ي ام�ب��اراة الثانية‬ ‫أم � ��ام أن� �غ ��وا ف ��ي ‪ 28‬م ��ن ال�ش�ه��ر‬ ‫نفسه‪.‬‬ ‫وس� � �ي� � �ك � ��ون اع� � �ب � ��و ال � ��رج � ��اء‬ ‫وامغرب التطواني آخر املتحقن‬ ‫ب��ال �ت �ج �م��ع ال �ت��دري �ب��ي "ل ��أس ��ود"‬ ‫بالبرتغال‪ ،‬على اعتبار أن جميع‬ ‫الاعبن سيصلون للبرتغال في‬ ‫‪ 19‬من الشهر الحالي‪.‬‬ ‫وم � � ��ن ج � �ه� ��ة أخ � � � � ��رى‪ ،‬اخ � �ت� ��ار‬ ‫ال��زاك��ي ب ��ادو ال�س�ف��ر إل��ى إيطاليا‬ ‫ل �ل �ق��اء ام �ح �ت��رف��ن ام �غ��ارب��ة ال��ذي��ن‬ ‫ينشطون ف��ي "ال�ك��ال�ش�ي��و"‪ ،‬حيث‬ ‫سيستهل م�ش��واره بالتعارف مع‬ ‫ال�ع�م�ي��د ام �ه��دي ب�ن�ع�ط�ي��ة‪ ،‬م��داف��ع‬ ‫روم� � � ��ا‪ ،‬وع� � � ��ادل ت� ��اع� ��راب� ��ت‪ ،‬ن�ج��م‬ ‫م� �ي ��ان‪ ،‬وب � ��در ال� � �ق � ��ادوري‪ ،‬اع��ب‬ ‫طورينو‪.‬‬ ‫وس�ي�ك�ت�ف��ي ال �ن��اخ��ب ال��وط�ن��ي‬ ‫الجديد بلقاء محترفي إيطاليا‪،‬‬ ‫حيث سيكون مرفوقا بمصطفى‬ ‫ح �ج��ي م �س ��اع ��ده اأول‪ ،‬ث ��م ب�ع��د‬ ‫ذل� ��ك س �ي��رح��ل إل� ��ى ت��رك �ي��ا م�ت��اب�ع��ة‬ ‫ع��اط��ف ش �ح �ش��وح‪ ،‬م �ه��اج��م سيفا‬ ‫سبور‪ ،‬قبل أن يسافر إلى إنجلترا‬

‫م�ت��اب�ع��ة م�ن��اف�س��ات ال � ��دورة امقبلة‬ ‫من البطولة اانجليزية وذلك للقاء‬ ‫مروان الشماخ وأسامة السعيدي ‪.‬‬ ‫وك � ��ان ال ��زاك ��ي ب� � ��ادو‪ ،‬ق ��د وج��ه‬ ‫ال��دع��وة ل � ‪ 40‬اع�ب��ا ض�م��ن القائمة‬ ‫اأول�ي��ة التي ستشارك في التجمع‬ ‫اإع� � � � � � � � � � ��دادي ال� � � � � � ��ذي س� �ي� �خ ��وض ��ه‬ ‫امنتخب الوطني بمدينة لشبونة‬ ‫ال �ب��رت �غ��ال �ي��ة‪ ،‬ب ��داي ��ة م ��ن ‪ 20‬م��اي‬ ‫الحالي‪.‬‬ ‫وع �ل �م �ن��ا م ��ن م � �ص ��ادر خ��اص��ة‬ ‫أن ال�ن��اخ��ب ال��وط�ن��ي ق��رر اس�ت��دع��اء‬ ‫‪ 17‬اع��ب م��ن أص��ل ‪ 40‬م��ن البطولة‬ ‫ااح� �ت ��راف� �ي ��ة‪ ،‬ح �ي��ث س �ي �خ��وض��ون‬ ‫التجمع ااع��دادي بالبرتغال‪ ،‬على‬ ‫ال ��رغ ��م م ��ن أن م �ن��اف �س��ات ال�ب�ط��ول��ة‬ ‫الوطنية‪ ،‬ستنتهي في ‪ 25‬من ماي‬ ‫الحالي‪ ،‬أي خمسة أي��ام بعد بداية‬ ‫ال�ت�ج�م��ع ااع� � ��دادي ال� ��ذي سيقيمه‬ ‫ال � ��زاك � ��ي‪ ،‬وال� � � ��ذي س �ي �ش��د ال ��رح ��ال‬ ‫ص ��وب ال �ق ��ارة ال �ع �ج��وز ف��ي ‪ 19‬من‬ ‫ال�ش�ه��ر ذات ��ه ل��اج�ت�م��اع بالاعبن‬ ‫امحترفن‪.‬‬ ‫وف��ي السياق ذات��ه‪ ،‬ق��رر الطاقم‬ ‫ال �ت �ق �ن��ي ل�ل�م�ن�ت�خ��ب ال ��وط �ن ��ي ع��دم‬ ‫ال �ك �ش ��ف ع� ��ن اأس � �م � ��اء ال� �ت ��ي وق ��ع‬ ‫ع �ل �ي �ه��ا ااخ� �ت� �ي ��ار ل �ل �م �ش��ارك��ة ف��ي‬ ‫معسكر البرتغال ب��أم��ر م��ن ال��زاك��ي‬ ‫بادو‪ .‬وكان الطاقم التقني قد ناقش‬ ‫ف��ي ااج �ت �م��اع ال ��ذي ع�ق��د (ااث �ن��ن)‬ ‫ام � � ��اض � � ��ي‪ ،‬ال � �ج � ��ان � ��ب ال �ت �ن �ظ �ي �م��ي‬ ‫ل�ل�م�ع�س�ك��رات ال �س��اب �ق��ة "ل ��أس ��ود"‪،‬‬ ‫وال ��ذي ت��م اع�ت�ب��اره م��ن ب��ن النقاط‬ ‫ال � � �س � ��وداء ال � �ت ��ي ي� �ج ��ب ت� �ج ��اوزه ��ا‬ ‫اع� �ت� �ب ��ارً م� ��ن ال� �ت ��رب ��ص اإع� � � ��دادي‬ ‫امقبل بالبرتغال‪ ،‬بتوفير إمكانيات‬ ‫ل��وج�ي�س�ت�ي�ك�ي��ة وت�ق�ن�ي��ة ت �ط��ور من‬ ‫م �س �ت ��وى ال ��اع� �ب ��ن ف� ��ي إع� ��داده� ��م‬ ‫منافسات "ال�ك��ان"‪ ،‬وك��ذا ف��رض جو‬ ‫م��ن اان�ض�ب��اط ف��ي صفوف النخبة‬ ‫الوطنية‪ ،‬وتوفير متابعة لها خال‬ ‫التربصات‪ ،‬وقبل وبعد امباريات‪،‬‬ ‫بتوفير الدعم النفسي قبل التقني‬ ‫ل�ه��ا اس �ت��رج��اع ال�ث�ق��ة وت�ق��دي��م كل‬ ‫ما في جعبتهم من إمكانيات في‬ ‫سبيل القميص الوطني‪.‬‬

‫الهاشيمي اعب الرجاء في محاولة مراوغة نعيم اعب امغرب التطواني (تصوير أحمد الدكالي)‬

‫علي بامعمر يغيب عن امغرب الفاسي إلى نهاية اموسم بسبب اإيقاف‬ ‫الرباط‪ :‬خاص‬ ‫سيحرم فريق امغرب الفاسي من‬ ‫جهود قائده محمد علي بامعمر إلى‬ ‫نهاية ام��وس��م‪ ،‬بسبب اإي�ق��اف ال��ذي‬ ‫تعرض له من طرف لجنة اانضباط‬ ‫ال �ت��اب �ع��ة ل�ل�ج��ام�ع��ة ام�ل�ك�ي��ة ام�غ��رب�ي��ة‬ ‫لكرة القدم‪ ،‬بعد تلقيه اإنذار الثامن‬ ‫له هذا اموسم‪.‬‬ ‫وسيكون من الصعب على الطاقم‬ ‫ال�ت �ق�ن��ي ل �ل�م �غ��رب ال �ف��اس��ي ت�ع��وي��ض‬

‫غياب بامعمر بحكم الدور الذي يلعب‬ ‫في وسط اميدان‪ ،‬خاصة أن امبارتن‬ ‫امتبقيتان أم��ام فريقي نهضة بركان‬ ‫وش�ب��اب ال��ري��ف الحسيمي تكتسيان‬ ‫أه�م�ي��ة ك�ب�ي��رة للفريق ال�ف��اس��ي‪ ،‬أن��ه‬ ‫مطالب بتسجيل نتيجة إيجابية إن‬ ‫أراد ال�ح�ف��اظ على مكانه ضمن فرق‬ ‫الصفوة‪.‬‬ ‫وما سيزيد من صعوبة وضعية‬ ‫أبناء العاصمة العلمية أن الاعبن‬ ‫امهدي بلعروسي وأحمد الرحماني‬

‫س �ي �غ �ي �ب ��ان ب� ��دوره � �م� ��ا إل� � ��ى ن �ه��اي��ة‬ ‫ام � ��وس � ��م‪ ،‬ول� � ��ن ي � �ش� ��ارك أي � �ض ��ا ع�ب��د‬ ‫ال �ه��ادي ح�ل�ح��ول ف��ي ام �ب��اراة امقبلة‬ ‫أمام نهضة بركان بسبب اإصابة‪.‬‬ ‫وسيفتقد فريق ام�غ��رب الفاسي‬ ‫أي �ض��ا ل�ج�ه��ود م�ح�ت��رف��ه ال�غ�ي�ن��ي دي‬ ‫سانتوس خال مباراة الفاسين أمام‬ ‫النهضة البركانية‪.‬‬ ‫وي ��أت ��ي غ� �ي ��اب ال ��اع ��ب ام ��ذك ��ور‬ ‫التزامه بمباراة رسمية سيخوضها‬ ‫منتخب باده غينيا ااستوائية أمام‬

‫منتخب موريتانيا‪ ،‬ع��ن التصفيات‬ ‫ام��ؤه �ل��ة ل �ك��أس أم ��م إف��ري �ق �ي��ا ام��زم��ع‬ ‫إقامتها بامغرب مطلع العام امقبل‪.‬‬ ‫وس�ي�غ�ي��ب دي س��ان �ت��وس أي�ض��ا‬ ‫ع��ن م �ب��اراة ام �غ��رب ال�ف��اس��ي وش�ب��اب‬ ‫ال ��ري ��ف ال�ح�س�ي�م��ي ل �ح �س��اب ال � ��دورة‬ ‫اأخيرة من البطولة‪ ،‬حيث سيحتفظ‬ ‫ب � ��ه ض� �م ��ن م �ن �ت �خ ��ب ب � � � ��اده غ �ي �ن �ي��ا‬ ‫ااس�ت��وائ�ي��ة إل��ى غ��اي��ة م �ب��اراة اإي��اب‬ ‫أمام موريتانيا‪.‬‬ ‫م � � � ��ن ج � � �ه � � �ت� � ��ه‪ ،‬ص � � � � � ��رح ه� � �ش � ��ام‬

‫نبيل اجعدي يقترب من التوقيع أودينيزي اإيطالي‬ ‫الرباط‪ :‬أمينة مودن‬

‫نبيل الجعدي اعب أندرلخت البلجيكي (أرشيف)‬

‫أص �ب��ح ن�ب�ي��ل ال �ج �ع��دي‪ ،‬ال ��دول ��ي ام�غ��رب��ي‬ ‫لنادي أندرلخت البلجيكي للشبان‪ ،‬قريبا من‬ ‫ال�ت��وق�ي��ع ل �ن��ادي أودي �ن �ي��زي اإي �ط��ال��ي لتعزيز‬ ‫ص �ف��وف��ه خ ��ال "ام �ي��رك��ات��و" ال �ص �ي �ف��ي ام �ق �ب��ل‪،‬‬ ‫خ�ص��وص��ا أن ال�ف��ري��ق س�ب��ق وأش ��اد بمستوى‬ ‫ال� �ج� �ع ��دي‪ ،‬وأب� � ��دى اه �ت �م��ام��ا ك �ب �ي��را ب��ال��اع��ب‬ ‫الشاب‪.‬‬ ‫وكشفت تقارير إعامية أن نبيل الجعدي‬ ‫ي�ت��واج��د ح��ال�ي��ا ف��ي إي�ط��ال�ي��ا م��ن أج��ل مناقشة‬ ‫بنود عقد توقيعه مع ن��ادي "أودي�ن�ي��زي" لكي‬ ‫يلعب للفريق الثاني مع بداية اموسم الكروي‬ ‫امقبل‪ ،‬في حن أن فريقه اأم مازال يتكتم على‬ ‫ام��وض��وع ف��ي ان�ت�ظ��ار م��ا ستسفره عنه اأي��ام‬ ‫امقبلة‪.‬‬ ‫واستطاع الجعدي فرض مكانته بالدوري‬ ‫البلجيكي‪ ،‬وهو ما دفع بمسؤولي الفريق إلى‬ ‫ااس �ت �ع��ان��ة ب �خ��دم��ات��ه ع �ل��ى م �س �ت��وى ال �ف��ري��ق‬ ‫اأول‪ ،‬خ��ال ب��داي��ة ه��ذا ام��وس��م وف��ي مباريات‬ ‫م �ت �ف ��رق��ة‪ ،‬ب �ح �ي��ث ت �م �ك��ن ت �س �ج �ي��ل أول ه ��دف‬ ‫رسمي له مع الفريق ااول أندرلخت‪ ،‬وسنه ا‬ ‫يتجواز السبعة عشر سنة‪ ،‬وذلك حن واجهوا‬ ‫في مباراة استعدادية فريق "روزوار"‪.‬‬ ‫كما سبق لنبيل الجعدي أن تألق بشكل‬ ‫ك�ب�ي��ر م��ع ام�ن�ت�خ��ب ال��وط�ن��ي أق��ل م��ن ‪ 17‬سنة‬ ‫ف��ي ك ��أس ال �ع��ال��م ام�ن�ظ�م��ة ب ��اإم ��ارات ال�ع��رب�ي��ة‬ ‫ام �ت �ح��دة‪ ،‬وه��و م��ا ج�ع�ل��ه ي�ص�ب��ح ت�ح��ت مجهر‬ ‫أب ��رز اأن��دي��ة اأورب� �ي ��ة‪ ،‬وح �ت��ى أخ ��رى تنتمي‬ ‫للدوري الخليجي‪.‬‬ ‫كما أن��ه تلقى دع��وة م��ن ال�ن��اخ��ب الوطني‬ ‫السابق‪ ،‬رشيد الطاوسي‪ ،‬لالتحاق بمعسكر‬ ‫ام �ن �ت �خ��ب ال ��وط �ن ��ي اأول م ��واج �ه ��ة ب��ورك �ي �ن��ا‬ ‫فاصو في إحدى اللقاء ات الودية‪.‬‬ ‫ومن أب��رز اأندية التي سعت للتعاقد مع‬ ‫ال��اع��ب ال�ش��اب‪ ،‬ن��ادي يوفنتوس وال��ذي يضم‬ ‫ض�م��ن ص �ف��وف��ه ن�ج�م��ا م�غ��رب�ي��ا آخ ��ر‪ ،‬ويتعلق‬ ‫اأمر بيونس بنومرزوق‪.‬‬ ‫وم ��ن ام�ن�ت�ظ��ر أن ي �ح��ل ال �ج �ع��دي ب��ام�غ��رب‬ ‫لانضمام معسكر امنتخب ال��وط�ن��ي للشبان‬ ‫ال��ذي سيسافر ن�ح��و ل��وم��ي م��واج�ه��ة امنتخب‬ ‫الطوغولي وذلك في إطار ذهاب الدور الثاني‬ ‫امؤهل لنهائيات كأس اأمم اإفريقية أقل من‬ ‫‪ 20‬سنة‪.‬‬ ‫وف ��ي ال �س �ي��اق ذات� ��ه‪ ،‬رف ��ض ك��ل م��ن ف��ري��ق‬ ‫أوت��ري �خ��ت ال �ه��ول �ن��دي وغ��ان �غ��ام��ب ال�ف��رن�س��ي‬ ‫ال� �س� �م ��اح ل �س �ف �ي��ان أم� ��راب� ��ط وك� ��ري� ��م أش �ه �ب��ار‬ ‫اال� �ت� �ح ��اق ب �م �ع �س �ك��ر اأش � �ب� ��ال ن� �ظ ��را أه �م �ي��ة‬ ‫امباريات التي تنتظر هذه الفرق‪.‬‬ ‫في حن‪ ،‬التحق كل من محمد البوعزاتي‬ ‫ق��ادم��ا م��ن ف��ري��ق روس �ي��ا دورت �م��ون��د‪ ،‬وه�ش��ام‬ ‫الخلوة م��ن أم�ي��ري��ا‪ ،‬وال��اع��ب شهاب ف��ات من‬ ‫ف��ري��ق أوك�س�ي��ر‪ ،‬وأوص��اي��د بلكوش م��ن ب��روج‪،‬‬ ‫وأشرف أشاوي من فريق ستاندار دو لييج‪.‬‬

‫ال �ف��ات �ي �ح��ي‪ ،‬م �ه��اج��م ف ��ري ��ق ام �غ��رب‬ ‫ال �ف��اس��ي‪ ،‬ل�ق�ن��اة "م �ي��دي ‪ 1‬ت�ي�ف��ي" أن‬ ‫ال �ف ��ري ��ق ال �ف ��اس ��ي ي �م��ر م ��ن وض�ع�ي��ة‬ ‫ص �ع �ب��ة ف� ��ي ك� ��ل ال � �ن� ��واح� ��ي‪ ،‬وط ��ال ��ب‬ ‫ج �م �ي��ع ال ��اع� �ب ��ن ب ��إن� �ق ��اذ م ��ا ي�م�ك��ن‬ ‫إن � �ق� ��اذه ل �ب �ق��اء ال �ف��ري��ق ال �ف��اس��ي ف��ي‬ ‫البطولة ااحترافية‪.‬‬ ‫وأض��اف الاعب السابق لفريقي‬ ‫اات � � �ح� � ��اد ال � � ��زم � � ��وري ل �ل �خ �م �ي �س��ات‪،‬‬ ‫وال�ج�ي��ش ام�ل�ك��ي‪ ،‬ف��ي ت�ص��ري��ح آخ��ر‪،‬‬ ‫أن مصير فريقه ب��ن أي��دي الاعبن‬

‫والطاقم التقني‪ ،‬حيث أن أي نتيجة‬ ‫غ�ي��ر ال �ف��وز ف��ي ام �ب��ارت��ن امتبقيتن‬ ‫م��ن ال�ب�ط��ول��ة ام�غ��رب�ي��ة ستحكم عليه‬ ‫بالهبوط إلى القسم الثاني‪.‬‬ ‫وأوض��ح في هذا ااتجاه "ما زال‬ ‫هناك أم��ل ف��ي الحفاظ على مكانتنا‬ ‫ب � � � ��دوري اأض� � � � ��واء ع� �ل ��ى ال� ��رغ� ��م م��ن‬ ‫هزيمتنا اأخ�ي��رة أم��ام فريق الرجاء‬ ‫ال� ��ري� ��اض� ��ي‪ .‬ف ��ال� �ف ��وز ف� ��ي ام� �ب ��ارت ��ن‬ ‫امقبلتن وهما امتبقيتن من الدوري‬ ‫س�ي�م�ك�ن�ن��ا م��ن ااح �ت �ف��اظ بمكانتنا‬

‫ضمن قسم الكبار"‪.‬‬ ‫وخ� �ت ��م اع� ��ب ال �ف ��ري ��ق ال �ف��اس��ي‪،‬‬ ‫"ن� �ح ��ن اآن ف� ��ي ح ��اج ��ة م ��اس ��ة إل ��ى‬ ‫مساندة مطلقة من جماهير الفريق‪،‬‬ ‫وال � ��اع� � �ب � ��ون ل � ��ن ي � �ك� ��ون ب��إم �ك��ان �ه��م‬ ‫وح ��ده ��م ت�ح�ق�ي��ق م�ط�ل��ب ال�ج�م��اه�ي��ر‬ ‫ف ��ي ال� �ب� �ق ��اء ب��ال �ب �ط��ول��ة ااح �ت��راف �ي��ة‬ ‫إذا ل ��م ي� �ج ��دوا م ��ن ي �ق��ف ب�ج��ان�ب�ه��م‪،‬‬ ‫ويحمسهم‪ ،‬ويرفع معنوياتهم التي‬ ‫ت��أث��رت ك�ث�ي��را ب�ف�ع��ل ال��وض�ع�ي��ة التي‬ ‫نجتازها على جميع امستويات"‪.‬‬

‫أصدقاء يوسف العربي يخرجون بتعادل‬ ‫صعب أمام سوسيداد‬

‫يوسف العربي مهاجم غرناطة اإسباني (أرشيف)‬ ‫الرباط‪ :‬عبد الله العلوي‬ ‫ن �ج��ح ام�ت�ع�ث��ر غ��رن��اط��ة ال��ذي‬ ‫ي �ل �ع ��ب ل � ��ه ي� ��وس� ��ف ال � �ع ��رب ��ي ف��ي‬ ‫الخروج بتعادل صعب‪ ،‬بنتيجة‬ ‫ه� ��دف م �ث �ل��ه أم � ��ام م �ض �ي �ف��ه ري ��ال‬ ‫س � � ��وس� � � �ي � � ��داد‪ ،‬ص� � ��اح� � ��ب ام � ��رك � ��ز‬ ‫ال� � �س � ��ادس ف� ��ي ت ��رت� �ي ��ب م �س��اب �ق��ة‬ ‫الدوري اإسباني لكرة القدم‪ ،‬في‬ ‫ختام منافسات اأس�ب��وع ‪ 36‬من‬ ‫امسابقة‪.‬‬ ‫ال � �ق � �ن� ��اص ي � ��وس � ��ف ال� �ع ��رب ��ي‬ ‫ت� �ع ��اف ��ى م � ��ن اإص� � ��اب� � ��ة وخ � ��اض‬ ‫ام �ب��اراة كاملة بتحركات نشيطة‬ ‫وخطيرة أم��ام دف��اع الخصم‪ ،‬بيد‬ ‫أنه لم يكن مركزا‪ ،‬وافتقد للفعالية‬ ‫في جميع امحاوات التي أتيحت‬ ‫ل��ه وال �ت��ي ت �ج��اوزت خ�م��س ف��رص‬ ‫سانحة للتسجيل‪.‬‬ ‫وت � �ق� ��دم س ��وس� �ي ��داد ق� �ب ��ل ‪11‬‬ ‫دق �ي �ق��ة ع �ل��ى ن �ه��اي��ة ام � �ب� ��اراة ع��ن‬ ‫ط� ��ري� ��ق اع � �ب� ��ه ك� � ��ارل� � ��وس ف� �ي ��ا‪،‬‬

‫ال ��ذي ل�ع��ب ت�س��دي��دة ق��وي��ة بقدمه‬ ‫اليسرى من متابعة لكرة مرفوعة‬ ‫من زميله ألبرتو دي ا بيا‪.‬‬ ‫ول� � � � �ك � � � ��ن غ� � � ��رن� � � ��اط� � � ��ة رف � � ��ض‬ ‫ااس�ت�س��ام‪ ،‬حيث سجل أودي��ون‬ ‫أجيالو‪ ،‬للفريق الزائر‪ ،‬في الدقيقة‬ ‫الثالثة م��ن ال��وق��ت امحتسب بدا‬ ‫من الضائع‪ ،‬على الرغم من وجود‬ ‫شكوك قوية ب��أن ال�ه��دف ج��اء من‬ ‫موقف تسلل‪.‬‬ ‫وح � ��اف � ��ظ س � ��وس� � �ي � ��داد ب� �ه ��ذا‬ ‫ال� �ت� �ع ��ادل ع �ل��ى ام� ��رك� ��ز ال� �س ��ادس‬ ‫ب� �ت ��رت� �ي ��ب ال� � � � � ��دوري اإس � �ب� ��ان� ��ي‪،‬‬ ‫م� �ت� �خ� �ل� �ف ��ا ب � � �ف� � ��ارق ن� �ق� �ط� �ت ��ن ع��ن‬ ‫اشبيلية صاحب امركز الخامس‪.‬‬ ‫وي �ح �ت��ل غ ��رن ��اط ��ة ام ��رك ��ز ‪15‬‬ ‫ب��ال�ب�ط��ول��ة‪ ،‬م�ت�ق��دم��ا ب �ف��ارق ث��اث‬ ‫ن�ق��اط أم��ام منطقة ال�ف��رق ام�ه��ددة‬ ‫ب��ال�ه�ب��وط‪ ،‬وي�ب��دو أن��ه ف��ي طريقه‬ ‫ل �ت �ج �ن��ب ال� �ه� �ب ��وط ب ��ال �ف �ع ��ل ه ��ذا‬ ‫اموسم‪.‬‬ ‫وب� � � � � ��دأ ام� � �ح� � �ت � ��رف ام � �غ� ��رب� ��ي‬

‫ب� �غ ��رن ��اط ��ة اإس � �ب� ��ان� ��ي م �س �ي��رت��ه‬ ‫الكروية رفقة نادي كان الفرنسي‬ ‫ف� ��ي ع� � ��ام ‪ ،2008‬وش � � � ��ارك ف� ��ي ‪3‬‬ ‫م � �ب� ��اري� ��ات ف � ��ي أول م � ��وس � ��م‪ ،‬ت��م‬ ‫ت ��وال ��ت م� �ش ��ارك ��ات ��ه ف ��ي ام ��واس ��م‬ ‫ام��وال�ي��ة وب�ل��غ قمة عطائه موسم‬ ‫‪ 2011/2010‬ح��ن ش� ��ارك ف��ي كل‬ ‫مباريات ال��دوري الفرنسي ووقع‬ ‫‪ 17‬ه ��دف ��ا‪ .‬وس� �ج ��ل ال� �ع ��راب ��ي ‪28‬‬ ‫ه��دف��ا ف��ي ‪ 75‬م �ب��اراة خاضها في‬ ‫ال � ��دوري ال �ف��رن �س��ي‪ .‬وق ��ع ال��اع��ب‬ ‫ي��وس��ف ال �ع��رب��ي ع �ق��د ان�ض�م��ام��ه‬ ‫إلى نادي الهال السعودي يوم‪12‬‬ ‫يوليو ‪ 2011‬مدة ‪ 4‬مواسم بمب�لغ‬ ‫ق��دره ‪ 7‬ماين أورو ث��م بعد ذلك‬ ‫انتقل إلى نادي غرناطة في ‪.2012‬‬ ‫وك� ��ان� ��ت أول م � �ب� ��اراة دول �ي ��ة‬ ‫خاضها العربي هي عندما تعادل‬ ‫ام �ن �ت �خ��ب ال ��وط �ن ��ي أم � ��ام ن �ظ �ي��ره‬ ‫م ��ن إف��ري �ق �ي��ا ال��وس �ط��ى ف ��ي إط ��ار‬ ‫تصفيات ك��أس أم��م إفريقيا لعام‬ ‫‪.2012‬‬


‫رياضة وماعب‬

‫> اخميس ‪ 08‬رجب‬

‫‪1435‬‬

‫> العدد‪183 :‬‬ ‫امـوافق ‪ 08‬ماي ‪2014‬‬

‫‪9‬‬

‫أنصار الوداد يستعدون لتخليد الذكرى‪ 77‬لتأسيس النادي‬ ‫اأزمة لم تمنع الفعاليات الودادية من ااحتفال ‪ º‬تنظيم مباراة بن قدماء الاعبن وفصيل ''وينرز"‬ ‫الرباط‪ :‬أمينة مودن‬ ‫اس �ت��دع��ت ج�م�ع�ي��ة ق��دم��اء‬ ‫اعبي الوداد الرياضي فصيل‬ ‫''وينرز" من أجل امشاركة في‬ ‫امباراة ااستعراضية تخليدا‬ ‫للذكرى ‪ 77‬لتأسيس النادي‪،‬‬ ‫وال�ت��ي ستجرى مباشرة بعد‬ ‫ال �ح �ص��ة ال �ت��دري �ب �ي��ة ل �ل �ف��ري��ق‬ ‫اأح� �م ��ر‪ ،‬ع �ل��ى أرض �ي ��ة م�ل�ع��ب‬ ‫م� �ح� �م ��د ب � ��ن ج � �ل� ��ون ال� �خ ��اص‬ ‫بالفريق‪ ،‬انطاقا من الساعة‬ ‫السادسة والنصف مساء‪.‬‬ ‫وح � � �س� � ��ب ب � � �ي� � ��ان رس � �م ��ي‬ ‫أص � � ��دره ال �ف �ص �ي��ل ن �ش��ر ع�ل��ى‬ ‫الصفحة الرسمية لل�"وينرز"‬ ‫ع� � � �ل � � ��ى م � � � ��وق � � � ��ع ال� � � �ت � � ��واص � � ��ل‬ ‫ااجتماعي ''فيس ب��وك''‪ ،‬فقد‬ ‫تمت ااستشارة مع اأعضاء‬ ‫ام �س �ج��ون��ن ب �ع��د أح � � ��داث م��ا‬ ‫ي� �ع ��رف ب��ال �خ �م �ي��س اأس� � ��ود‪،‬‬ ‫ح� � �ي � ��ث ت � � ��م اق � � �ت � � �ح � ��ام م �ل �ع ��ب‬ ‫ال� � �ت � ��داري � ��ب وااع� � � �ت � � ��داء ع �ل��ى‬ ‫البعض من الاعبن‪.‬‬ ‫اأع � �ض ��اء ط �ل �ب��وا ت�خ�ل�ي��د‬ ‫ذكرى تأسيس الفريق بالرغم‬ ‫م ��ن ال � �ظ� ��روف ال �ص �ع �ب��ة ال �ت��ي‬ ‫يعيشها الوداد الرياضي‪.‬‬ ‫وت�م��ت ت�ع�ب��أت الجماهير‬ ‫م� ��ن أج � ��ل إن � �ج� ��اح ااح� �ت� �ف ��ال‪،‬‬ ‫ب �ح �ي ��ث ت� �م ��ت ام� ��راه � �ن� ��ة ع �ل��ى‬ ‫ح � � � �ض� � � ��ور ق � � �ي � � ��اس � � ��ي ي� � �ف � ��وق‬ ‫احتفاات العام اماضي‪.‬‬ ‫وي � � � � �ش� � � � ��ار أن ال � �ب � �ع � ��ض‬ ‫م ��ن اع� �ب ��ي ال �ق �ل �ع��ة ال �ح �م��راء‬ ‫سيحضرون بدورهم لتخليد‬ ‫ال ��ذك ��رى ب��ال��رغ��م م ��ن ال �ع��اق��ة‬ ‫امتوترة بينهم وبن الفصيل‪،‬‬ ‫خ � � �ص� � ��وص� � ��ا أن ع � � � � � � ��ددا م ��ن‬ ‫عناصر ال��وداد رفضت سحب‬ ‫ال �ش �ك��اوى ض��د ام �ت��اب �ع��ن في‬ ‫قضية اقتحام ملعب التداريب‪.‬‬ ‫وف� � � ��ي س� � �ي � ��اق م �ن �ف �ص ��ل‪،‬‬ ‫يعيش الوداد الرياضي توترا‬

‫ك �ب �ي��را م �ن��ذ ان � �ط ��اق ام��وس��م‬ ‫ال� �ك ��روي ال �ح��ال��ي‪ ،‬خ�ص��وص��ا‬ ‫ع�ل��ى م�س�ت��وى إدارة ال�ف��ري��ق‪،‬‬ ‫ب�ح�ي��ث رف��ض ع�ب��د اإل ��ه أك��رم‬ ‫ال� �خ� �ض ��وع م �ط��ال��ب اأن� �ص ��ار‬ ‫ال � ��ذي � ��ن ط� ��ال � �ب� ��وه ب ��ال ��رح� �ي ��ل‪،‬‬ ‫إض � ��اف � ��ة إل � � ��ى إن� � �ش � ��اء ح ��رك ��ة‬ ‫ت� �ص� �ح� �ي� �ح� �ي ��ة ت � �ض� ��م ق� ��دم� ��اء‬ ‫اع� � �ب � ��ن وم � �س � �ي� ��ري� ��ن ب� �ه ��دف‬ ‫إص� � � � � ��اح أوض � � � � � � ��اع ال � �ف� ��ري� ��ق‬ ‫الودادي‪.‬‬ ‫وظ � �ه� ��رت أي � �ض ��ا م �ش��اك��ل‬ ‫داخ � � ��ل ام� �ج� �م ��وع ��ة ال� �ك ��روي ��ة‪،‬‬ ‫فبعد البداية الجيدة للمدرب‬ ‫ع �ب��د ال��رح �ي��م‪ ،‬ج ��اء ت م��رح�ل��ة‬ ‫اإي ��اب ع�ل��ى ع�ك��س التوقعات‬ ‫لتقرر إدارة الفريق اانفصال‬ ‫عن اإطار الوطني بشكل ودي‬ ‫وت�ع��وي�ض��ه ب��ال��اع��ب السابق‬ ‫مصطفى شهيد املقب باسم‬ ‫"ال �ش��ري��ف"‪ ،‬ه��ذا اأخ �ي��ر اق��ى‬ ‫ان � �ت � �ق� ��ادات اذع � � ��ة م� ��ن ط ��رف‬ ‫ف�ع��ال�ي��ات ودادي � ��ة‪ ،‬خصوصا‬ ‫الطريقة التي تم بها التوقيع‬ ‫م��ع ام ��درب دون ن��دوة تقديم‪،‬‬ ‫وا حتى ااستشارة مع باقي‬ ‫اأطراف‪.‬‬ ‫ف��ري��ق ال � ��وداد ال��ري��اض��ي‬ ‫ال � � � � ��ذي ك� � � ��ان ي � �م � �ن ��ي ال� �ن� �ف ��س‬ ‫ب�ت�ت��وي��ج ه��ذا ام��وس��م ب�ع��د أن‬ ‫غ� ��اب� ��ت األ� � �ق � ��اب ع � ��ن خ��زي �ن��ة‬ ‫ال� � � � � � � ��وداد م � �ن � ��ذ ت� � ��ول� � ��ي أك � � ��رم‬ ‫رئ ��اس ��ة ال � �ن� ��ادي م ��اع ��دا ل�ق��ب‬ ‫وحيد‪ ،‬أصبح خارج السباق‪،‬‬ ‫ل �ت �ت��وال��ى ال �ن �ت��ائ��ج ال�س�ل�ب�ي��ة‬ ‫واأداء ال � �ب � ��اه � ��ت ل ��اع� �ب ��ن‬ ‫ال��ذي��ن ل��م ي�س�ت�ط�ي�ع��وا ت�ق��دي��م‬ ‫اإضافة‪.‬‬ ‫ك� �م ��ا م� ��ر ال� �ف ��ري ��ق ب ��أزم ��ة‬ ‫م� ��ال � �ي� ��ة‪ ،‬ول � � ��م ي � �ت ��م ال� �ت� �ع ��اق ��د‬ ‫م � ��ع أي اس � � ��م خ � � ��ال م��رح �ل��ة‬ ‫''ام � �ي� ��رك� ��ات� ��و ال � �ش � �ت ��وي" رغ ��م‬ ‫ال�ن�ق��ص ال��واض��ح ف��ي ال�ع��دي��د‬ ‫من امراكز‪.‬‬

‫جانب من جماهير الوداد خال تنقلها مدينة الرباط (تصوير‪ :‬أحمد الدكالي)‬

‫محمد فاخر يضم روسي وعبد الصادق والشاذلي إلى طاقمه التقني‬ ‫صعصع يغيب لنهاية اموسم‬ ‫أك��د الجهاز الطبي لفريق ال��دف��اع الحسني الجديدي رسميا‬ ‫أن م��وس��م ع��ادل صعصع ق��د انتهى‪ ،‬وأن��ه سيعود للمنافسة في‬ ‫اموسم امقبل‪ ،‬بسبب ض��رورة خضوعه للراحة وال�ع��اج امكثف‪،‬‬ ‫ح�ي��ث ت�ف��ادى ال�ج�ه��از ال�ط�ب��ي أن ي�غ��ام��ر ب�ع��ودت��ه للماعب خشية‬ ‫تفاقم اإصابة التي مازال يشكو منها على مستوى الظهر‪.‬‬ ‫وجدير بالذكر أن ع��ادل صعصع ثالث اع��ب ينتهي موسمه‬ ‫مع الدفاع الحسني الجديدي بعد الحارس زهير العروبي الذي‬ ‫أص�ي��ب اأس �ب��وع ام��اض��ي وخ�ض��ع لعملية ج��راح�ي��ة ف��ي ال�ك��اح��ل‪،‬‬ ‫وس��ال�ي��ف كيتا ام �ص��اب ف��ي ال��رك�ب��ة وال ��ذي خ�ض��ع ب ��دوره لعملية‬ ‫جراحية‪.‬‬ ‫وسيخوض أبناء امدرب عبد الحق بنشيخة مؤجا قويا أمام‬ ‫فريق الرجاء الرياضي نهاية اأسبوع‪ ،‬بحيث أن امباراة ستحدد‪،‬‬ ‫وبشكل كبير‪ ،‬مامح البطل هذا اموسم‪.‬‬

‫عروض جديدة للمدرب السامي‬ ‫تلقى ج�م��ال ال�س��ام��ي‪ ،‬م��درب ف��ري��ق الفتح ال��رب��اط��ي‪ ،‬عروضا‬ ‫جديدة لتدريب أحد أبرز الفرق امنتمية للدوري السعودي‪.‬‬ ‫وينتهي عقد امدرب مع الفريق الرباطي نهاية اموسم الحالي‪،‬‬ ‫وسبق أن رفض السامي الخوض في العروض امقدمة له احتراما‬ ‫للعقد الذي يربطه بفريق الفتح الرباطي‪.‬‬ ‫وجدير بالذكر أن امدرب فشل خال السنوات الثاثة اأخيرة‬ ‫من اقتناص لقب ينضاف إلى خزينة ممثل العاصمة الثاني‪.‬‬ ‫وي �ع��د ف��ري��ق ال�ف�ت��ح ال��رب��اط��ي م��ن ال �ف��رق ال �ت��ي ن��اف�س��ت وب�ق��وة‬ ‫هذا اموسم على لقب البطولة‪ ،‬خصوصا بعد العودة الجيدة في‬ ‫مرحلة اإي��اب غير أنه خال امباريات اأربعة اأخيرة للفريق لم‬ ‫يتمكن إا م��ن حصد نقطة واح��دة‪ ،‬ال�ش��يء ال��ذي وس��ع ال�ف��ارق مع‬ ‫أبرز امنافسن‪ ،‬كما أن عودة الرجاء للمنافسة أيضا وبقوة أخرج‬ ‫زماء العميد البحري من دائرة السباق‪.‬‬

‫جمهور سا يعد بحضور قياسي أمام الوداد‬ ‫وع ��دت ال�ف�ص��ائ��ل التشجيعية ل�ف��ري��ق الجمعية ال�س��اوي��ة بحضور‬ ‫ق�ي��اس��ي اأس �ب��وع ام�ق�ب��ل ف��ي ام �ب��اراة ال�ت��ي ت�ج�م��ع زم ��اء ال�ع�م�ي��د يوسف‬ ‫الكناوي بفريق الوداد الرياضي‪ ،‬وذلك في إطار الجولة ال�‪ 29‬من منافسات‬ ‫البطولة الوطنية ااحترافية لكرة القدم‪.‬‬ ‫الجمعية الساوية يسعى لتحقيق العامة الكاملة‪ ،‬خصوصا أنه‬ ‫سيستفيد م��ن ع��ام��ل اأرض وال�ج�م�ه��ور‪ ،‬وف��ي ظ��ل الفترة الصعبة التي‬ ‫يعيشها الفريق باعتباره من بن امرشحن مغادرة القسم الوطني اأول‪.‬‬ ‫وي�ش��ار أن الفريق استأنف تداريبه ال�ع��ادي��ة‪ ،‬أم��س (اأرب �ع��اء)‪ ،‬على‬ ‫أرضية ملعب أبوبكر عمار‪ ،‬وذل��ك بعد يومن من الراحة منحها امدرب‬ ‫لاعبيه بعد مباراة الجديدي‪ ،‬حيث سقط "قراصنة سا" بثاثة أهداف‬ ‫مقابل اث�ن��ن‪ ،‬بحيث غابت الخبرة ع��ن العناصر ال�ك��روي��ة ليسقطوا في‬ ‫الربع اأخير من امباراة‪.‬‬

‫كوليبالي يغيب عن مباراة الرجاء اأخيرة‬ ‫لن يتمكن إدريسا كوليبالي‪ ،‬مدافع فريق الرجاء الرياضي‪ ،‬من إتمام‬ ‫اموسم رفقة "النسور"‪ ،‬إذ سيضطر لالتحاق بمنتخب باده مالي يوم‬ ‫‪ 21‬ماي الحالي‪.‬‬ ‫امدافع كوليبالي اختير ضمن القائمة التي ستخوض التصفيات‬ ‫امؤهلة لكأس أمم إفريقيا امقرر تنظيمها بامغرب مطلع العام امقبل‪.‬‬ ‫وكان الاعب امذكور قد وضعه مدرب الرجاء السابق محمد فاخر‬ ‫في قائمة الاعبن امغادرين قبل أن يتشبث به امدرب الجديد التونسي‬ ‫فوزي البنزرتي‪.‬‬ ‫وظ�ه��ر ال��دول��ي ام��ال��ي كوليبالي ف��ي ص�ف��وف ال��رج��اء خ��ال مباريات‬ ‫إي��اب البطولة في امباريات التي غ��اب عنها إسماعيل بنلمعلم‪ ،‬بحيث‬ ‫ظهر بمستوى جيد‪.‬‬ ‫وتفاجئ العديدون بمستوى امدافع‪ ،‬خصوصا أن التنافسية كانت‬ ‫تغيب عنه إا أنه بصم على عودة موفقة‪.‬‬

‫الرباط‪ :‬مهدي محيب‬ ‫اس�ت�ق��ر رأي محمد ف��اخ��ر‪ ،‬م��درب‬ ‫ام �ن �ت �خ��ب ام �ح �ل��ي ل �ك ��رة ال � �ق ��دم‪ ،‬ع�ل��ى‬ ‫اختيار الدولي السابق يوسف روسي‬ ‫وزم�ي�ل��ه ف��ي ال��رج��اء ال��ري��اض��ي سابقا‬ ‫ح�ف�ي��ظ ع �ب��د ال� �ص ��ادق ض �م��ن ال�ط��اق��م‬ ‫ال�ف�ن��ي ام �س��اع��د ل ��ه‪ ،‬وال� ��ذي سيشرف‬ ‫ع� �ل ��ى ال � �ع� ��ارض� ��ة ال �ف �ن �ي��ة ل�ل�م�ن�ت�خ��ب‬ ‫الوطني للمحلين‪.‬‬ ‫وم��ن ام�ن�ت�ظ��ر أن ي�ك��ون ف��اخ��ر قد‬ ‫ق� ��دم‪ ،‬أم ��س (اأرب� � �ع � ��اء)‪ ،‬ل �ن��ور ال��دي��ن‬ ‫ب��وش�ح��ات��ي‪ ،‬رئ�ي��س لجنة امنتخبات‬ ‫داخ��ل الجامعة املكية امغربية لكرة‬ ‫القدم‪ ،‬تفاصيل امشروع الكبير الذي‬ ‫أع � � ��ده ل ��ارت � �ق ��اء ب �م �ن �ت��وج ال �ب �ط��ول��ة‬ ‫ااحترافية‪ ،‬وإع��ادة ااعتبار لاعبن‬ ‫امحلين‪.‬‬ ‫وسيشغل روسي منصب امساعد‬ ‫اأول للمدرب السابق للرجاء محمد‬ ‫ف��اخ��ر‪ ،‬ع�ل��ى أن ي�ت��ول��ى ع�ب��د ال�ص��ادق‬ ‫مهمة امساعد الثاني‪ ،‬في حن استقر‬ ‫اخ� �ت� �ي ��اره ع �ل ��ى م �ص �ط �ف��ى ال �ش ��ادل ��ي‬

‫مدربا لحراس مرمى امنتخب امحلي‪،‬‬ ‫وجعفر عطيفي مهيئا بدنيا‪.‬‬ ‫وراف � � ��ق ع �ب��د ال � �ص� ��ادق وروس � ��ي‬ ‫وال� � �ش � ��ادل � ��ي ف� ��اخ� ��ر خ � � ��ال ت �ج��رب �ت��ه‬ ‫السابقة مدربا للرجاء وهو ما يجعل‬ ‫اخ�ت�ي��اره للطاقم الفني أك�ث��ر تناغما‬ ‫ووض� ��وح� ��ا‪ ،‬ح �ي��ث أص� ��ر ف ��اخ ��ر ع�ل��ى‬ ‫اختيار الطاقم امساعد له دون تدخل‬ ‫من أحد‪.‬‬ ‫وس �ي �ت��م ت �ق��دي��م ال �ط��اق��م ال�ت�ق�ن��ي‬ ‫للمحلين اأس �ب��وع ام�ق�ب��ل ف��ي ن��دوة‬ ‫ص�ح��اف�ي��ة ع �ل��ى ش��اك �ل��ة ت �ق��دي��م ط��اق��م‬ ‫امنتخب اأول اأسبوع امنصرم‪.‬‬ ‫وكان محمد فاخر‪ ،‬مدرب امنتخب‬ ‫الوطني امحلي لكرة القدم‪ ،‬قد رفض‬ ‫ضم سعيد بادو‪ ،‬شقيق الزاكي بادو‪،‬‬ ‫م��درب امنتخب ال��وط�ن��ي ل�ك��رة ال�ق��دم‪،‬‬ ‫إلى الطاقم التقني امساعد له‪ ،‬ليشغل‬ ‫مهمة مدرب لحراس للمرمى‪.‬‬ ‫وق��ال��ت ت�ق��اري��ر صحفية تحدثت‬ ‫ح ��ول أن ال��زاك��ي ط�ل��ب م��ن ف��اخ��ر ضم‬ ‫ش �ق �ي �ق��ه ب �ع ��دم ��ا اخ � �ت � ��ارت ال �ج��ام �ع��ة‬ ‫ام�ل�ك�ي��ة ام�غ��رب�ي��ة ل�ك��رة ال �ق��دم‪ ،‬الطاقم‬

‫التقني ال��ذي سيساعده‪ ،‬وال��ذي ضم‬ ‫إل ��ى ج��ان�ب��ه خ��ال��د ف��وه��ام��ي‪ ،‬ك�م��درب‬ ‫للحراس‪.‬‬ ‫وك��ان فاخر يعتزم ضم مصطفى‬ ‫ال� � �ش � ��اذل � ��ي‪ ،‬م� � � ��درب ح� � � ��راس ال� ��رج� ��اء‬ ‫الرياضي‪ ،‬إلى طاقمه التقني‪ ،‬بعدما‬ ‫اش �ت �غ��ل إل ��ى ج��ان �ب��ه ام��وس��م ال �ك��روي‬ ‫اماضي وخال اموسم الكروي الحالي‬ ‫قبل انفصاله عن الرجاء بعد هزيمته‬ ‫أمام الدفاع الحسني الجديدي‪.‬‬ ‫وي� � �ش � ��ار إل � � ��ى أن م� �ح� �م ��د ف ��اخ ��ر‬ ‫اس �ت��دع��ي ف ��ي ‪ 31‬دج �ن �ب��ر ع ��ام ‪2006‬‬ ‫ل �ت��دري��ب ام �ن �ت �خ��ب ال��وط �ن��ي ام �ت��أه��ل‬ ‫آن� � � ��ذاك ل �ل �ع��ب ك � ��أس إف ��ري �ق �ي ��ا ل��أم��م‬ ‫ب�م�ص��ر‪ ،‬ع�ل��ى ب�ع��د ‪ 15‬ي��وم��ا ف�ق��ط من‬ ‫ان� �ط ��اق ام �ن��اف �س��ة‪ ،‬خ �ل �ف��ا ل�ل�ف��رن�س��ي‬ ‫ف�ي�ل�ي��ب ت ��روس �ي ��ي‪ .‬وع �ل��ى ال ��رغ ��م من‬ ‫إق� �ص ��اء "اأس� � � ��ود" م ��ن ال� � ��دور اأول‪،‬‬ ‫استمر فاخر على رأس اإدارة التقنية‬ ‫للمنتخب الوطني‪ ،‬واستطاع التأهل‬ ‫رف�ق�ت��ه إل ��ى ك ��أس إف��ري�ق�ي��ا ل��أم��م ع��ام‬ ‫‪ ،2008‬إا أنه عوض بالفرنسي هنري‬ ‫ميشيل‪.‬‬

‫فيفيان مابيدي حاضر رفقة الرجاء في مباراة امغرب التطواني‬ ‫الرباط‪ :‬عبد الله العلوي‬ ‫س � �ي� �ك ��ون ف� �ي� �ف� �ي ��ان م ��اب � �ي ��دي‪،‬‬ ‫اع ��ب م�ن�ت�خ��ب إف��ري�ق�ي��ا ال��وس�ط��ى‪،‬‬ ‫حاضرا مع فريقه الرجاء الرياضي‬ ‫ف ��ي ام� �ب ��اراة ام �ص �ي��ري��ة أم� ��ام ف��ري��ق‬ ‫ام �غ��رب ال�ت�ط��وان��ي ل�ح�س��اب ال ��دورة‬ ‫م��ا قبل اأخ �ي��رة للبطولة الوطنية‬ ‫ااحترافية لكرة القدم‪.‬‬ ‫م � ��اب� � �ي � ��دي ت � � �ع� � ��رض ل� �ع� �ق ��وب ��ة‬ ‫التوقيف مبارتن بعد حصوله على‬ ‫ال��ورق��ة ال �ح �م��راء ف��ي م �ب��اراة فريقه‬ ‫أمام امغرب الفاسي‪.‬‬ ‫ام�ب��اراة اأول��ى التي غ��اب عنها‬ ‫م��اب �ي��دي ه ��ي م� �ب ��اراة أم� ��ل ال��رج��اء‬

‫ال�ت��ي ج ��رت‪ ،‬أم��س (اأرب� �ع ��اء)‪ ،‬أم��ام‬ ‫ي��وس �ف �ي��ة ب��رش �ي��د ل �ح �س��اب دوري‬ ‫"تشالنج"‪.‬‬ ‫وي �ن��ص ال �ق��ان��ون ع�ل��ى معاقبة‬ ‫ال � ��اع � ��ب ع � ��ن ال � �غ � �ي ��اب ع � ��ن ف��ري �ق��ه‬ ‫م �ب ��ارت ��ن ف ��ي ح � ��ال ح �ص��ول��ه ع�ل��ى‬ ‫الورقة الحمراء مباشرة‪ ،‬كما يعتبر‬ ‫ق��ان��ون الجامعة أن مسابقة دوري‬ ‫"ت� �ش ��ال� �ن ��ج" ه� ��و م �ن��اف �س��ة رس �م �ي��ة‬ ‫كباقي امنافسات اأخرى‪.‬‬ ‫م� ��ن ج �ه ��ة أخ� � � ��رى‪ ،‬ل� ��م ي�ح�ض��ر‬ ‫م �ح �م��د ب � ��ودري � �ق � ��ة‪ ،‬رئ � �ي� ��س ن � ��ادي‬ ‫ال��رج��اء‪ ،‬اللقاء ال��ذي ك��ان م�ق��ررا مع‬ ‫اع ��ب ال �ف��ري��ق م � ��روان زم ��ام ��ة‪ ،‬أول‬ ‫أم��س (ال �ث��اث��اء)‪ ،‬ل �ت��دارس إمكانية‬

‫ف��ك اارت �ب��اط بطريقة ودي ��ة‪ ،‬وذل��ك‬ ‫بسبب التزامات بودريقة باجتماع‬ ‫هام داخل الجامعة املكية امغربية‬ ‫ل�ك��رة ال �ق��دم‪ ،‬بصفته ن��ائ�ب��ا ل�ف��وزي‬ ‫لقجع‪.‬‬ ‫وب � � ��ات م �ص �ي��ر زم� ��ام� ��ة م�ع�ل�ق��ا‬ ‫دورت ��ن ف�ق��ط ق�ب��ل ن�ه��اي��ة البطولة‪،‬‬ ‫إذ ع�ب��ر ع��ن رغ�ب�ت��ه ف��ي ال��رح�ي��ل عن‬ ‫الفريق بسبب خافاته امتكررة مع‬ ‫ام ��درب التونسي ف��وزي البنزرتي‪،‬‬ ‫وعدم خوضه للكثير من امباريات‪،‬‬ ‫على الرغم من كون عقده يمتد حتى‬ ‫يونيو ‪.2015‬‬ ‫وسيجتمع ب��ودري �ق��ة ب��زم��ام��ة‬ ‫في نهاية هذا اأسبوع‪ ،‬للحسم في‬

‫الدورة اخامسة لألعاب اجامعية‬ ‫الكبرى تنطلق في مدينة سطات‬ ‫الرباط‪ :‬خاص‬ ‫ان �ط �ل �ق��ت‪ ،‬أول أم ��س (ال �ث��اث��اء)‪،‬‬ ‫بامدرسة الوطنية للتجارة والتسيير‬ ‫ب�س�ط��ات‪ ،‬ف�ع��ال�ي��ات ال� ��دورة الخامسة‬ ‫ل �ج��ائ��زة ص��اح��ب ال�س�م��و ام�ل�ك��ي ول��ي‬ ‫العهد اأمير م��واي الحسن لألعاب‬ ‫الجامعية الكبرى‪ ،‬وامؤتمر الوطني‬ ‫ل �ل ��ري ��اض ��ة‪ ،‬ام �ن �ظ �م��ة ت �ح��ت ال��رع��اي��ة‬ ‫السامية لجالة املك محمد السادس‬ ‫وقال أحمد نجم الدين‪ ،‬رئيس جامعة‬ ‫الحسن اأول‪ ،‬إن هذه الدورة‪ ،‬امنظمة‬ ‫م��ن ط��رف جمعية ام �غ��رب ال��ري��اض��ات‬ ‫للمدرسة الوطنية للتجارة والتسيير‬ ‫بسطات ب�ت�ع��اون م��ع جامعة الحسن‬ ‫اأول‪ ،‬ت �ح��ت إش � ��راف وزارة التعليم‬ ‫ال �ع ��ال ��ي وال �ب �ح ��ث ال �ع �ل �م��ي وت �ك��وي��ن‬ ‫اأط��ر‪ ،‬ستعرف مشاركة ح��وال��ي ‪600‬‬ ‫ري��اض��ي يمثلون ‪ 20‬م��درس��ة ومعهد‬

‫عالي من امغرب والخارج‪ ،‬سيتبارون‬ ‫ف � ��ي م �خ �ت �ل ��ف ام � �س ��اب � �ق ��ات ال� �ف ��ردي ��ة‬ ‫والجماعية‪.‬‬ ‫وأض��اف نجم ال��دي��ن ف��ي تصريح‬ ‫نقلناه عن (و م ع) أن الدورة الخامسة‬ ‫ستتميز بمشاركة ال��واي��ات امتحدة‬ ‫اأم �ي��رك �ي��ة ك�ض�ي��ف ش ��رف‪ ،‬وس�ت�ك��ون‬ ‫م�م�ث�ل��ة ب�ط�ل�ب��ة م ��ن ج��ام �ع��ة "أن��دي��ان��ا‬ ‫أون �ي �ف ��رس �ي �ت ��ي"‪ ،‬ال ��ذي ��ن س �ي �ك��ون��ون‬ ‫م��رف��وق��ن ب �م��ؤط��ري��ن وم�ت�خ�ص�ص��ن‬ ‫أم �ي��رك �ي��ن ف��ي ال��ري��اض��ة‪ ،‬إل ��ى ج��ان��ب‬ ‫ح� �ض ��ور ج ��ام� �ع ��ات أج �ن �ب �ي��ة أخ � ��رى‪،‬‬ ‫موضحا أن هذه التظاهرة الرياضية‬ ‫الجامعية ستقام فعالياتها بكل من‬ ‫امدرسة الوطنية للتجارة والتسيير‪،‬‬ ‫وال �ح��ي ال �ج��ام �ع��ي‪ ،‬وال �غ��ول��ف ام�ل�ك��ي‬ ‫الجامعي بسطات‪ ،‬وامركب الرياضي‬ ‫بامدينة‪.‬‬ ‫وأوض ��ح رئ �ي��س ج��ام�ع��ة الحسن‬

‫ال �ث��ان��ي أن ��ه‪ ،‬ق�ب��ل ان �ط��اق ام�ن��اف�س��ات‬ ‫ال��ري��اض�ي��ة ل �ل��دورة ال�خ��ام�س��ة لجائزة‬ ‫ص ��اح ��ب ال �س �م��و ام �ل �ك��ي ول� ��ي ال�ع�ه��د‬ ‫اأمير مواي الحسن‪ ،‬تمت عقد أشغال‬ ‫ال � � � ��دورة ال �خ��ام �س��ة أي� �ض ��ا ل�ل�م��ؤت�م��ر‬ ‫ال��وط�ن��ي ل�ل��ري��اض��ة امنظمة م��ن ط��رف‬ ‫ام��درس��ة الوطنية للتجارة والتسيير‬ ‫ب �س �ط��ات ت �ح��ت ش �ع��ار "ت��دب �ي��ر ام�ه��ن‬ ‫ال��ري��اض�ي��ة"‪ ،‬ح�ي��ث سيتم ت�ق��دي��م ع��دة‬ ‫م�ح��اض��رات وع ��روض ستنصب على‬ ‫مختلف اأنواع الرياضية‪ ،‬إضافة إلى‬ ‫أوراش عمل وم��وائ��د مستديرة أيضا‬ ‫ب�م�ش��ارك��ة اع �ب��ن وأب �ط��ال ري��اض�ي��ن‬ ‫س��اب �ق��ن‪ ،‬وم��ؤط��ري��ن‪ ،‬ومتخصصن‬ ‫مغاربة وأجانب‪.‬‬ ‫ح� � �ض � ��ر ح� � �ف � ��ل ااف � � �ت � � �ت� � ��اح ع � ��دة‬ ‫شخصيات من بينها على الخصوص‬ ‫م �ح �م��د م �ف �ك��ر‪ ،‬وال � ��ي ج �ه��ة ال �ش��اوي��ة‬ ‫ورديغة‪ ،‬عامل إقليم سطات‪.‬‬

‫وض �ع��ه ب�ع��دم��ا ق ��رر م�ك�ت��ب ال��رج��اء‬ ‫ع ��رض ��ه ع �ل ��ى ال �ل �ج �ن��ة ال �ت��أدي �ب �ي��ة‬ ‫ب �س �ب��ب اح� �ت� �ج ��اج ��ه ع� �ل ��ى ال �ط��اق��م‬ ‫التقني للرجاء لعدم إدراج اسمه في‬ ‫ائحة الفريق التي ذهبت إلى فاس‪،‬‬ ‫(الجمعة) اماضية‪.‬‬ ‫ف��ي س �ي��اق آخ ��ر‪ ،‬ق ��ررت اللجنة‬ ‫التنظيمية لفريق الرجاء الرياضي‬ ‫تخصيص ‪ 30‬أل��ف تذكرة للمباراة‬ ‫ال �ق ��وي ��ة وام ��ؤج� �ل ��ة ال� �ت ��ي س�ت�ج�م��ع‬ ‫ال� �ف ��ري ��ق اأخ � �ض� ��ر ب �ف��ري��ق ال ��دف ��اع‬ ‫الحسني الجديدي‪( ،‬اأح��د) امقبل‪،‬‬ ‫ف��ي ال �س��اع��ة ال�س��اب�ع��ة م �س��اء‪ ،‬على‬ ‫أرض� �ي ��ة ام ��رك ��ب ال ��ري ��اض ��ي محمد‬ ‫ال �خ��ام��س ل �ح �س��اب ال� � ��دورة ‪ 23‬من‬

‫البطولة‪.‬‬ ‫وح � ��ددت ذات ال�ل�ج�ن��ة أس �ع��ار‬ ‫التذاكر بقيمة ‪ 30‬درهما للمدرجات‬ ‫ام�ك�ش��وف��ة‪ ،‬و‪ 50‬دره�م��ا للمدرجات‬ ‫ام �غ �ط ��اة ال �ج��ان �ب �ي��ة‪ ،‬و‪ 100‬دره ��م‬ ‫للمنصة الرئيسية‪.‬‬ ‫ويتطلع ف��ري��ق ال��رج��اء للفوز‬ ‫ف��ي م �ب��ارات��ه أم ��ام ال��دف��اع الحسني‬ ‫ال �ج��دي��دي ل�ت�ق�ل�ي��ص ف� ��ارق ال�ن�ق��اط‬ ‫بينه وبن متصدر الترتيب امغرب‬ ‫ال� �ت� �ط ��وان ��ي م� ��ن خ �م ��س إل � ��ى ث ��اث‬ ‫نقاط‪ ،‬في حن سيدخل الجديديون‬ ‫امباراة بهدف ااقتراب من الصفوف‬ ‫امتقدمة‪ ،‬من أجل حجز مركز مؤهل‬ ‫إحدى امسابقات اإفريقية‪.‬‬

‫البوشتاوي يفوز بجائزة عصبة‬ ‫اجنوب للدراجات‬ ‫الرباط‪ :‬محمد بها‬ ‫ف � ��از ع� �م ��اد ال� �ب ��وش� �ت ��اوي‪ ،‬دراج‬ ‫ن��ادي ورزازات‪ ،‬بلقب ال ��دورة اأول��ى‬ ‫ل �ل �ج��ائ��زة ال �ك �ب��رى ل�ع�ص�ب��ة ال�ج�ن��وب‬ ‫ل �س �ب��اق ال� � ��دراج� � ��ات‪ ،‬ال� �ت ��ي ن�ظ�م�ت�ه��ا‬ ‫ع �ص �ب��ة ال� �ج� �ن ��وب ن� �ه ��اي ��ة اأس� �ب ��وع‬ ‫ام��اض��ي‪ ،‬ف��ي ح�ل�ب��ة م�غ�ل�ق��ة بتمالت‬ ‫(قلعة السراغنة)‪.‬‬ ‫وعاد امركز الثاني لهذا السباق‪،‬‬ ‫الذي جرى على مسافة ‪ 80‬كلم والذي‬ ‫ك ��ان م�خ�ص�ص��ا ل�ف�ئ��ة ال �ك �ب��ار‪ ،‬أن��س‬ ‫آي��ت ال�ع�ب��دي��ة م��ن اات �ح��اد ال��ري��اض��ي‬ ‫ال�ب�ي�ض��اوي وأح ��د ع�ن��اص��ر امنتخب‬ ‫الوطني‪ ،‬فيما ك��ان امركز الثالث من‬ ‫نصيب أح�م��د ال�ق��ب م��ن ن��ادي ال��وداد‬ ‫السرغيني‪.‬‬ ‫وآل امركز اأول لفئة الشبان (‪60‬‬ ‫ك�ل��م) ل��دراج ن��ادي اات�ح��اد الرياضي‬ ‫ال�ب�ي�ض��اوي‪ ،‬ك�م��ال م �ح��روك‪ ،‬متقدما‬

‫ع �ل��ى ع �ب��د ال�ج�ل�ي��ل ال �ت��اق��ي (ج�م�ع�ي��ة‬ ‫شباب مراكش)‪ ،‬ومحمد آيت العبدية‬ ‫(نادي جامع لفنا)‪.‬‬ ‫أم� ��ا ل �ق��ب م �س��اب �ق��ة ف �ئ��ة ال�ف�ت�ي��ان‬ ‫(‪ 25‬ك �ل��م) ف �ك��ان م ��ن ن �ص �ي��ب ال � ��دراج‬ ‫محمد أمن آيت أقبور (ن��ادي دراجة‬ ‫م��راك��ش)‪ ،‬متبوعا بأمن أوي (ن��ادي‬ ‫شباب الرحامنة للدراجات)‪ ،‬وأيوب‬ ‫ب ��اري (ن ��ادي ش�ب��اب آس �ف��ي)‪ ،‬ث��م ع��اد‬ ‫ل�ق��ب ف�ئ��ة ال�ف�ت�ي��ات (‪ 20‬ك �ل��م) لجهاد‬ ‫ن ��اف ��ع م� ��ن ن� � ��ادي ش� �ب ��اب ال��رح��ام �ن��ة‬ ‫ل� � �ل � ��دراج � ��ات‪ ،‬م �ت �ق ��دم ��ة ع� �ل ��ى ن�ه�ي�ل��ة‬ ‫دح � �م� ��ان (ن� � � ��ادي ش� �ب ��اب ال��رح��ام �ن��ة‬ ‫للدراجات)‪ ،‬وحجيبة الكونتي (نادي‬ ‫شباب الرحامنة للدراجات آسفي)‪.‬‬ ‫وعرفت هذه التظاهرة الرياضية‬ ‫ام� �ن� �ظ� �م ��ة ت� �ح ��ت إش � � � ��راف ال �ج��ام �ع��ة‬ ‫املكية امغربية ل�ل��دراج��ات‪ ،‬مشاركة‬ ‫‪ 88‬متسابق ومتسابقة يمثلون ‪16‬‬ ‫ناديا‪.‬‬


‫‪10‬‬

‫> العدد‪183 :‬‬ ‫> اخميس ‪ 08‬رجب‬

‫رياضة وماعب‬

‫‪ 1435‬امـوافق ‪ 08‬ماي ‪2014‬‬

‫مانشستر يونايتد يبقي على آماله الضعيفة في التأهل إلى الدوري اأوربي‬ ‫"فان بيرسي"‪ :‬الفريق سيعود بقوة اموسم امقبل ‪" º‬غيغز" دخل مباراة هال سيتي اعبا ومدربا‬ ‫أب � � �ق� � ��ى م� ��ان � �ش � �س � �ت� ��ر ي� ��ون� ��اي � �ت� ��د‬ ‫اإن�ج�ل�ي��زي ع�ل��ى آم��ال��ه الضعيفة في‬ ‫ال�ت��أه��ل إل��ى ب�ط��ول��ة ال� ��دوري اأورب ��ي‬ ‫ف��ي ام��وس��م ام�ق�ب��ل‪ ،‬بعدما حقق ف��وزا‬ ‫ك�ب�ي��را ‪ 1 /3‬ع�ل��ى ض�ي�ف��ه ه ��ال سيتي‬ ‫في مباراة مؤجلة من امرحلة الرابعة‬ ‫وال �ث��اث��ن م ��ن ال� � ��دوري اإن �ج �ل �ي��زي‪،‬‬ ‫أول أمس (الثاثاء)‪ ،‬على ملعب أولد‬ ‫ترافورد معقل الفريق اأحمر‪.‬‬ ‫ونصب ال��اع��ب الصاعد جيمس‬ ‫ويلسون نفسه نجما للمباراة بعدما‬ ‫أح� ��رز ه��دف��ن م��ن أه � ��داف م��ان�ش�س�ت��ر‬ ‫ال� �ث ��اث ��ة‪ ،‬ح �ي��ث أح � ��رز ال� �ه ��دف اأول‬ ‫ل�ف��ري�ق��ه ف��ي ال��دق �ي �ق��ة ‪ 31‬م��ن م�ت��اب�ع��ة‬ ‫ل �ت �م��ري��رة زم �ي �ل��ه ال �ب �ل �ج �ي �ك��ي م� ��روان‬ ‫فيايني‪.‬‬ ‫وف� � ��ي ال � �ش � ��وط ال � �ث� ��ان� ��ي‪ ،‬واص � ��ل‬ ‫وي�ل�س��ون ت��أل�ق��ه ب�ع��دم��ا أح ��رز ال�ه��دف‬ ‫الثاني مانشستر في الدقيقة ‪ 61‬من‬ ‫م�ت��اب�ع��ة ل�ت�س��دي��دة ف�ي��اي�ن��ي‪ ،‬ق�ب��ل أن‬ ‫ي�ق�ل��ص م��ات��ي ف��ري��ات ال �ف ��ارق ب�ع��دم��ا‬ ‫أح��رز ه��دف ه��ال الوحيد ف��ي الدقيقة‬ ‫‪.63‬‬ ‫وقبل نهاية امباراة بأربع دقائق‬ ‫أض��اف ال �ه��داف ال�ه��ول�ن��دي روب��ن ف��ان‬ ‫ب �ي��رس��ي ال� �ه ��دف ال �ث ��ال ��ث م��ان�ش�س�ت��ر‬ ‫ي ��ون ��اي� �ت ��د ل �ت �ن �ت �ه��ي ام � � �ب� � ��اراة ب �ف��وز‬ ‫مستحق للفريق املقب ب� (الشياطن‬ ‫الحمر)‪.‬‬ ‫وي � �ع ��د ه� � ��ذا ال � �ف� ��وز ه� ��و ال �ث ��ان ��ي‬ ‫ل �ل �ف��ري��ق ت �ح��ت ق �ي ��ادة اع �ب��ه ال �ح��ال��ي‬ ‫ري � � ��ان ج �ي �ج ��ز ال � � ��ذي ت� ��ول� ��ى ت ��دري ��ب‬ ‫ال �ف��ري��ق م��ؤق �ت��ا خ�ل�ف��ا ل �ل �م��درب ام �ق��ال‬ ‫ديفيد مويس‪.‬‬ ‫وارت� � � � �ف � � � ��ع رص � � �ي� � ��د م ��ان� �ش� �س� �ت ��ر‬ ‫ي��ون��اي�ت��د ب �ه��ذا ال �ف��وز إل ��ى ‪ 63‬ن�ق�ط��ة‪،‬‬ ‫ل�ك�ن��ه ظ��ل ف��ي ام��رك��ز ال �س��اب��ع م�ت��أخ��را‬ ‫ب� � �ف � ��ارق ث� � ��اث ن � �ق� ��اط ع � ��ن ت��وت �ن �ه��ام‬ ‫ه��وت�س�ب�ي��ر ص��اح��ب ام ��رك��ز ال �س��ادس‬ ‫امؤهل لبطولة الدوري اأوربي‪.‬‬ ‫ويحتاج مانشستر يونايتد إلى‬ ‫الفوز في مباراته اأخيرة بامسابقة‬ ‫مع مضيفه ساوثهامبتون‪ ،‬في الوقت‬ ‫م � � � ��ن‬ ‫الذي يخسر فيه توتنهام‬ ‫ضيفه أس�ت��ون فيا‬ ‫ح � �ت� ��ى ا ي �غ �ي��ب‬ ‫ال� �ف ��ري ��ق اأح �م��ر‬ ‫ع� � � ��ن ام � � �ش � ��ارك � ��ة‬ ‫ف ��ي ام �س��اب �ق��ات‬ ‫اأورب� � � � �ي � � � ��ة ف��ي‬ ‫اموسم امقبل‪.‬‬ ‫ف ��ي ام �ق��اب��ل‪،‬‬ ‫ت� � � �ج� � � �م � � ��د‬

‫رصيد ه��ال سيتي عند ‪ 37‬نقطة في‬ ‫ام ��رك ��ز ال �خ��ام��س ع �ش ��ر‪ ،‬ل �ك �ن��ه ض�م��ن‬ ‫ال �ب� �ق ��اء ف ��ي ام �س ��اب �ق ��ة‪ ،‬ح �ي��ث ي �ت �ق��دم‬ ‫ب�ف��ارق أرب��ع نقاط ع��ن م��راك��ز الهبوط‬ ‫ق � �ب� ��ل م� ��رح � �ل� ��ة واح � � � � ��دة م� � ��ن ان� �ت� �ه ��اء‬ ‫البطولة‪.‬‬ ‫وأول مرة في هذا اموسم‪ ،‬تشعر‬ ‫جماهير مانشستر يونايتد بعودة‬ ‫ال� ��روح ال�ق�ت��ال�ي��ة ال �غ��ائ �ب��ة ع��ن م�س��رح‬ ‫اأح� � ��ام م �ن��ذ ت �ق��اع��د ش �ي��خ ام ��درب ��ن‬ ‫"س �ي ��ر أل �ي �ك��س ف �ي��رغ �س��ون" ف ��ي م�ث��ل‬ ‫هذه اأيام العام اماضي‪ ،‬وهذا بفضل‬ ‫بصمة تلميذه النجيب "ري��ان غيغز"‬ ‫الذي أعاد الوجه الحقيقي للشياطن‬ ‫ال �ح �م��ر ب �ف �ض��ل ج ��رأت ��ه ال �ت��ي ج�ع�ل�ت��ه‬ ‫يعتمد على عناصر شابة كامفاجأة‬ ‫"ويلسون" وزميله في قطاع الشباب‬ ‫"اورن��س" باإضافة للنجم الصاعد‬ ‫بسرعة ال �ص��اروخ "ع��دن��ان ي��ان��وزاي"‬ ‫ال � ��ذي ي �ث �ب��ت م ��ن م� �ب ��اراة أخ � ��رى أن��ه‬ ‫مشروع أسطورة في أولد ترافورد‪.‬‬ ‫وم��ن اأش�ي��اء امهمة ال�ت��ي فعلها‬ ‫غيغز في أمسية أول أمس (الثاثاء)‪،‬‬ ‫ه��ي ن �ج��اح��ه ف��ي وض ��ع ك��ل اع ��ب في‬ ‫م� �ك ��ان ��ه ال� �ص� �ح� �ي ��ح‪ ،‬م� �ث ��ل "ش �ي �ن �ج��ي‬ ‫ك � ��اغ � ��اوا" ال� � ��ذي ن �ث ��ر "ب� �ص� �ي ��ص" م��ن‬ ‫إبداعاته التي كان يقدمها عندما كان‬ ‫اعبا ف��ي بوروسيا دورت�م��ون��د‪ ،‬فهو‬ ‫أخ �ي��را وج��د ض��ال�ت��ه ب��ااع�ت�م��اد عليه‬ ‫كصانع ألعاب في العمق وليس على‬ ‫الطرف اأيسر كما كان يفعل مويس‬ ‫ومن قبله فيرغسون‪ ،‬ويرى مراقبون‬ ‫في حالة اإبقاء على الدولي الياباني‬ ‫موسم آخر ومنحه فرصة التعبير عن‬ ‫نفسه كاعب ح��ر ف��ي العمق‪ ،‬فسوف‬ ‫ي ��رد ب�ش�ك��ل ع�م�ل��ي ع�ل��ى ك��ل م��ن شكك‬ ‫في قدراته‪.‬‬ ‫"م ��روان فيايني" ل��م يكن موفقا‬ ‫أم� ��ام ام ��رم ��ى‪ ،‬ل �ك��ن ه ��ذا ا ي �م �ن��ع أن��ه‬ ‫ق� ��دم م� �ب ��اراة ك �ب �ي��رة ورب� �م ��ا ت�ع�ت�ب��ر‬ ‫اأفضل بالنسبة له منذ قدوم من‬ ‫إي �ف��رت��ون ف��ي ال �ي��وم اأخ �ي��ر من‬ ‫ميركاتو الصيف‪ ،‬وه��ذا أيضا‬ ‫ب�ف�ض��ل "ب �ص �م��ة" غ�ي�غ��ز ال ��ذي‬ ‫وض �ع��ه ف��ي م�ك��ان��ه الصحيح‬ ‫خلف رأس الحربة الصحيح‪،‬‬ ‫واليوم يمكن القول بأنه أعاد‬ ‫إل��ى اأذه ��ان "م �س �ت��واه" ال��ذي‬ ‫ك� ��ان ع �ل �ي��ه ف ��ي ال �غ��ودي �س��ون‬ ‫ب��ارك‪ ،‬وال��دل�ي��ل على ذل��ك هو‬ ‫ن�ج��اح��ه ف��ي ص�ن��ع أول ه��دف‬ ‫ل ��ه ب��ال �ق �م �ي��ص اأح� �م ��ر‪ ،‬ح�ت��ى‬ ‫ص �ن��اع��ة ال� �ه ��دف ج � ��اءت ب�ش�ك��ل‬ ‫"ك��رب��ون��ي" ل ��أه ��داف ال �ت��ي ك��ان‬

‫ي� �ص� �ن� �ع� �ه ��ا ل� ��زم� ��ائ� ��ه‬ ‫ال � � �س � ��اب � � �ق � ��ن ف ��ي‬ ‫ال � �ج� ��زء اأزرق‬ ‫م� � ��ن م �ق ��اط �ع ��ة‬

‫اميرسيسايد‪.‬‬ ‫إن خطورة‬ ‫ف � � � �ي� � � ��اي � � � �ن� � � ��ي ا‬ ‫ت �ظ �ه��ر إا ع �ن��دم��ا‬ ‫ي � � �ت � � �ق � � ��دم ل � � ��أم � � ��ام‬ ‫ل �ي �ش ��اك ��س ف��ي‬ ‫ال�ك��رات‬

‫الهوائية ويفتك الكرات من على‬ ‫حدود منطقة جزاء الخصوم‪،‬‬ ‫أم ��ا ااع �ت �م��اد ع�ل�ي��ه ك��اع��ب‬ ‫ح��ر ف��ي ال��وس��ط ال��دف��اع��ي‪،‬‬ ‫ع � � ��ادة ا ي ��أت ��ي ب �ن �ت��ائ��ج‬ ‫إي � �ج� ��اب � �ي� ��ة‪ ،‬ل � � ��ذا ت �ك �م��ن‬ ‫ام� �ش� �ك� �ل ��ة ف � ��ي اأس� � ��اس‬ ‫ف� ��ي ف �ي��اي �ن��ي ب� �ق ��در م��ا‬ ‫كانت في مكان توظيفه‪،‬‬ ‫ف � �غ � �ي � �غ� ��ز أع� � � � � ��اد اأم� � � � ��ور‬ ‫لنصابها الصحيح‪ ،‬على‬ ‫الرغم من قلة خبرته في‬ ‫ع ��ال ��م ال �ت��دري��ب‬

‫بامقارنة مع الرجل السابق "مويس"‪.‬‬ ‫وب�ع�ي��دا ع��ن ن�ج��اح غ�ي�غ��ز ام��درب‬ ‫ف��ي ام� �ب ��اراة‪ ،‬ف�ي�س�ج��ل ن�ج��اح��ه أي�ض��ا‬ ‫كاعب بعد مشاركته كبديل مع بداية‬ ‫ال �ش��وط ال �ث��ان��ي‪ ،‬وم��ن ش��اه��د ام �ب��اراة‬ ‫وا يعرف عمره الحقيقي‪ ،‬فلن يصدق‬ ‫أنه تجاوز ربيعه ال�‪ 40‬ويلعب مباراة‬ ‫الوداع‪ ،‬لقد أبدع في لم الفريق حوله‬ ‫سواء داخل املعب أو خارجه‪ ،‬وظهر‬ ‫وكأنه في عقده بداية عقده الثالث‪.‬‬ ‫ولم يكن فريق النمور في أفضل‬ ‫ح� ��اات� ��ه‪ ،‬ف� ��ام� ��درب "س �ت �ي��ف ب � ��روس"‬ ‫لجأ لطريقة دفاعية مبالغ فيها‪ ،‬ولم‬ ‫يعتمد على الهجمات امعاكسة كما‬ ‫ه ��ي ع ��ادت ��ه‪ ،‬ووض � ��ح ع� ��دم اه �ت �م��ام��ه‬ ‫ب � ��ام� � �ب � ��اراة ون �ت �ي �ج �ت �ه ��ا م � ��ن خ ��ال‬ ‫اع � �ت � �م ��اده ع� �ل ��ى ت �ش �ك �ي �ل��ة أغ �ل��ب‬ ‫ع �ن��اص��ره��ا م ��ن رج � ��ال ال �ص��ف‬ ‫ال�ث��ان��ي‪ ،‬وه��ذا انعكس بشكل‬ ‫سلبي على م��ردود الفريق‬ ‫ح �ت��ى م �ش ��ارك ��ة ال �ث��اث��ي‬ ‫"س � ��اج� � �ب � ��و‪ ،‬ل� �ي� �ف ��رم ��ور‬ ‫وم � � � � ��ان � � � � ��ي ف � � � ��ري � � � ��ات‪،‬‬ ‫ص� � � ��اح� � � ��ب ال � � �ه� � ��دف‬ ‫الوحيد"‪.‬‬ ‫ل� � � � ��م ت� �ظ� �ه ��ر‬ ‫م � � ��ام � � ��ح خ� �ط ��ة‬ ‫معينة لفريق‬ ‫هال‪ ،‬ويمكن‬ ‫ال� � �ق � ��ول إن‬ ‫ال� �ف ��ري ��ق‬ ‫ب� � � � � � � � � � � ��دا‬ ‫وك��أن��ه‬ ‫م � � � � � � � ��ن‬ ‫دون‬ ‫م ��درب‬ ‫ع� � � � �ل � � � ��ى‬ ‫الخطوط‪،‬‬ ‫ف � � � � � � �م � � � � � � �ن� � � � � � ��ذ‬ ‫الدقيقة اأول��ى‬ ‫وم� � � ��ان � � � �ش � � � �س � � � �ت� � � ��ر‬ ‫ي� ��ون� ��اي � �ت� ��د م �س �ت �ح ��وذ‬ ‫ع � � �ل� � ��ى ك � � � ��ل م � � �ت� � ��ر ف ��ي‬ ‫ام�ل�ع��ب‪ ،‬وف��ي امقابل‬ ‫لم يظهر النمور أي‬ ‫ردة فعل‪ ،‬والوضع‬ ‫ظ��ل ك�م��ا ه��و عليه‬ ‫ط � � � � � � ��وال ال � � �ش� � ��وط‬ ‫اأول ال� � � � ��ذي ل��م‬ ‫يتعرض خاله‬ ‫ديفيد دي خيا‬ ‫أي اخ�ت�ب��ار‪،‬‬

‫وب ��اس� �ت� �ث� �ن ��اء ال � �ه� ��دف ال � � ��ذي س �ج �ل��ه‬ ‫"ف � � ��ري � � ��ات" م� � ��ن ت � �س� ��دي� ��دت� ��ه ال� �ق ��وي ��ة‬ ‫وال�ف��رص��ة التي تصدى لها الحارس‬ ‫اإسباني الشاب في الشوط الثاني‪،‬‬ ‫ف�ل��م ي�ك��ن ل�ه��ال أي ت��واج��د ع�ل��ى أرض‬ ‫املعب‪.‬‬ ‫وم ��ن ح�س��ن ح��ظ ه ��ال س�ي�ت��ي أن‬ ‫الحكم تغاضى ع��ن اح�ت�س��اب ركلتي‬ ‫ج� ��زاء ع �ل��ى أق ��ل ت �ق��دي��ر‪ ،‬اأول � ��ى ضد‬ ‫ف �ي �غ��وروا ال � ��ذي أع � ��اق ورك � ��ل ع��دن��ان‬ ‫ف��ي ب��داي��ة ام � �ب ��اراة‪ ،‬وال �ث��ان �ي��ة ل��رج��ل‬ ‫ام�ب��اراة "ري��ان غيغز" بعد مشاركته‬ ‫في الشوط الثاني‪ ،‬فلو ُاحتسبت تلك‬ ‫ام�خ��ال�ف��ات ان�ت�ه��ت ام �ب��اراة بنتيجة‬ ‫ع��ري �ض��ة م�ص��ال�ح��ة ال �ي��ون��اي �ت��د ال��ذي‬ ‫ف��رض هيمته ب�ط��ول املعب وعرضه‬ ‫أول م��رة على أح��د زوار ملعب أول��د‬ ‫ت ��راف ��ورد ال ��ذي ت �ح��ول ف��ي اأس��اب�ي��ع‬ ‫اماضية لكابوس بالنسبة أصحابه‪.‬‬ ‫ف �ع �ل��ى س �ت �ي��ف ب � ��روس أن ي�ع�ي��د‬ ‫ت �ه �ي �ئ��ة اع �ب �ي��ه ق �ب��ل ام ��وق� �ع ��ة اأه ��م‬ ‫واأب� � ��رز ه� ��ذا ام ��وس ��م‪ ،‬وال� �خ ��وف ك��ل‬ ‫ال�خ��وف –بالنسبة للنمور‪ -‬أن يكون‬ ‫اإره��اق والتعب قد أصاب الاعبن‪،‬‬ ‫وه � � ��ذا م� ��ن ش ��أن ��ه أن ي �س �ه��ل ام �ه �م��ة‬ ‫ع� �ل ��ى ف �ي �ن �ج��ر ورج � ��ال � ��ه ف� ��ي م � �ب ��اراة‬ ‫ن �ه��ائ��ي ك� ��أس اات� �ح ��اد اإن �ج �ل �ي��زي‪،‬‬ ‫أم ��ا إذا ك��ان��ت اأم � ��ور غ �ي��ر ذل ��ك وأن‬ ‫سبب ظهور الاعبن بهذا امستوى‬ ‫امتواضع هو عدم اهتمامهم بمباراة‪،‬‬ ‫أول أم��س (ال �ث��اث��اء)‪ ،‬ف�ع�ل��ى اأرج��ح‬ ‫س �ن �ش��اه��د م �ع��رك��ة ح��ام �ي��ة ال��وط�ي��س‬ ‫ب��ن ه��ال وآرس�ن��ال على أرض�ي��ة قبلة‬ ‫ك��رة ال�ق��دم "ملعب ويمبلي" بعد أقل‬ ‫من أسبوعن‪.‬‬ ‫من جانبه خرج هداف مانشستر‬ ‫ي� ��ون� ��اي � �ت� ��د "روب� � � � � ��ن ف� � � ��ان ب � �ي ��رس ��ي"‬ ‫بتصريحات ن��اري��ة بعد م �ب��اراة هال‬ ‫سيتي ال�ت��ي حسمها فريقه بثاثية‬ ‫مقابل هدف ضمن م��ؤج��ات الجولة‬ ‫ال ��‪ 34‬من ال��دوري اإنجليزي اممتاز‪،‬‬ ‫مفادها أن الفريق اإنجليزي سيعود‬ ‫أق � � ��وى م� ��ن أي وق � ��ت م �ض ��ى ام ��وس ��م‬ ‫ام �ق �ب ��ل‪ ،‬وذل � ��ك ب �ع��د خ �ي �ب��ة أم� ��ل ه��ذا‬ ‫ام��وس��م ال ��ذي خ ��رج م �ن��ه ال �ف��ري��ق با‬ ‫ألقاب‪.‬‬ ‫وزاد ال� ��اع� ��ب ال� �س ��اب ��ق ل �ف��ري��ق‬ ‫أرس �ن ��ال اإن �ج �ل �ي��زي ف��ي م�ق��اب�ل��ة مع‬ ‫ت �ل �ف��زي��ون م��ان �ش �س �ت��ر ي��ون��اي �ت��د "ث��ق‬ ‫في كامي‪ ،‬فريق مانشستر يونايتد‬ ‫س �ي �ع��ود أق � ��وى م ��ن أي وق� ��ت م�ض��ى‬ ‫اموسم امقبل‪ ،‬كل ما عليك فعله هو‬ ‫ااح �ت �ف ��اظ ب �ه ��ذه ام �ق��اب �ل��ة‪ ،‬وس �ن��رى‬ ‫توقعاتي في العام امقبل"‪.‬‬ ‫(أ ف ب )‬

‫أسند ااتحاد اأوربي لكرة القدم إدارة‬ ‫ام�ب��اراة النهائية ل��دوري أبطال أورب��ا امقررة‬ ‫ي��وم ‪ 24‬م��اي الحالي بالعاصمة البرتغالية‬ ‫لشبونة ب��ن ري��ال م��دري��د وأتليتكو مدريد‪،‬‬ ‫للحكم الهولندي بيورن كيبرس‪.‬‬ ‫ومن ام �ف��ارق��ات أن ال��ري��ال وأتليتكو‬ ‫ل��م يعرفا طعم ال�ف��وز ف��ي أي م �ب��اراة أداره��ا‬ ‫ك�ي�ب��رس‪ ،‬حيث سبق أن أدار ل�ق��اء أتليتكو‬ ‫م��دري��د وت�ش�ي�ل�س��ي ال ��ذي ان�ت�ه��ى ب��ال�ت�ع��ادل‬ ‫في دور امجموعات للبطولة اأوربية موسم‬ ‫‪ ،2010-2009‬ك�م��ا أدار م �ب��ارات��ن للفريق‬ ‫املكي أمام سيسكا موسكو وانتهت أيضا‬ ‫ب��ال �ت �ع��ادل ف��ي م��وس��م ‪ 2012-2011‬وأم ��ام‬ ‫بوروسيا دورتموند وانتهت بهزيمة الريال‬ ‫بأربعة أه��داف لهدف في ال��دور قبل النهائي‬ ‫اموسم اماضي‪.‬‬ ‫كشفت تقارير صحفية إسبانية‪،‬‬ ‫أم ��س اأرب� �ع ��اء‪ ،‬ع��ن س�ع��ي يوفنتوس‬ ‫للتعاقد مع اعبن من برشلونة‪.‬‬ ‫وح � �س� ��ب ص �ح �ي �ف ��ة "س � � �ب� � ��ورت"‪،‬‬ ‫ف ��إن إدارة ي��وف�ن�ت��وس ب� ��دأت اات �ص��ال‬ ‫ال��رس�م�ي��ة ب �ش��أن ال�ت �ع��اق��د م��ع الظهير‬ ‫اأي �س��ر ال �ب��رازي �ل��ي أدري ��ان ��و‪ ،‬ح�ي��ث أن‬ ‫ال��اع��ب ب ��ات ع �ل��ى ق��ائ �م��ة ام �ع��روض��ن‬ ‫للبيع م��ن ق�ب��ل ال �ن��ادي ال�ك�ت��ال��ون��ي في‬ ‫الصيف امقبل‪.‬‬ ‫أما صحيفة "اموندو ديبورتيفو"‪،‬‬ ‫ف � �ق� ��د ذك� � � � ��رت ق � �ب� ��ل أي� � � � ��ام ع� � ��ن وج� � ��ود‬ ‫مفاوضات مستمرة حول تعاقد النادي‬ ‫اإيطالي مع اليكسيس سانشيز‪ ،‬وهو‬ ‫أم ��ر أك��دت��ه ص�ح�ي�ف��ة "ت��وت��و س �ب��ورت"‬ ‫امقربة من اليوفي‪.‬‬ ‫وم��ن ام�ت��وق��ع أن يطلب برشلونة‬ ‫إدخال اعب خط الوسط بول بوغبا في‬ ‫الصفقة‪ ،‬وهو أحد الاعبن امطلوبن‬ ‫إحداث الثورة في العماق الكتالوني‪.‬‬ ‫كشفت تقارير صحفية‪ ،‬أن نادي‬ ‫موناكو يقترب من إقالة امدرب الحالي‬ ‫كاوديو رانييري‪ ،‬وتعين مدرب جديد‬ ‫قد يكون مواطنً له‪ ،‬حيث أن الخيارات‬ ‫امدروسة كلها إيطالية‪.‬‬ ‫وح � � �س � � ��ب ص � �ح � �ي � �ف� ��ة "ل� �ي� �ك� �ي ��ب‬ ‫الفرنسية"‪ ،‬ف��إن م��درب ميان السابق‬ ‫م��اس�ي�م�ل�ي��ان��و أل �ي �غ��ري وم� ��درب زينيت‬ ‫بطرسبرج السابق لوتشيانو سباليتي‬ ‫إضافة إلى مدرب جالطة سراي روبرتو‬ ‫مانشيني ي�ت�ص��درون السباق لخاف‬ ‫كاوديو رانييري‪.‬‬ ‫صحيفة "اغازيتا ديلو سبورت"‬ ‫اإي � �ط ��ال � �ي ��ة‪ ،‬ق ��ال ��ت إن م �ه �م��ة ام� � ��درب‬ ‫امخضرم كاوديو رانييري في وضع‬ ‫أحجار اأساسي في الفريق الفرنسي‬ ‫انتهت‪ ،‬وأن مرحلة جديدة ستبدأ اآن‬ ‫ت �ه��دف إل� ��ى ت�ح�ق�ي��ق األ� �ق ��اب وت �ع��زي��ز‬ ‫امكانة اأوربية‪.‬‬

‫طوني باركر يقود سبيرز إلى فوز عريض على بورتاند‬ ‫ضرب‬ ‫ت ��ون ��ي ب��ارك��ر‬ ‫النجم الفرنسي بقوة‬ ‫وق� ��اد ف��ري�ق��ه س ��ان أن�ط��ون�ي��و‬ ‫س �ب �ي��رز إل� ��ى ف� ��وز ع ��ري ��ض على‬ ‫بورتاند ت��راي��ل ب��اي��زرز ‪92-116‬‬ ‫ف��ي أول� ��ى م��واج �ه��ات ال�ف��ري�ق��ن‬

‫زين الدين زيدان مرشح حت‬ ‫الطلب لتدريب بوردو‬ ‫يبدو أن زين الدين مساعد مدرب فريق‬ ‫ريال مدريد اإسباني‪ ،‬مل سريعا دور الظل‬ ‫ال��ذي يعيشه كمساعد ل�ك��ارل��و أنشيلوتي‬ ‫اإيطالي ف��ي البيت املكي‪ ،‬وق��رر الخروج‬ ‫إل ��ى م��وق��ع ام �س��ؤول �ي��ة ب�ح�س��ب تخمينات‬ ‫الصحافة‪.‬‬ ‫وذكرت الصحف الفرنسية أن نجم‬ ‫ك� ��رة ال� �ق ��دم ال �ف��رن �س �ي��ة زي� ��ن ال��دي��ن‬ ‫زي ��دان ال�ف��ائ��ز ب�ك��أس ال�ع��ال��م عام‬ ‫‪ ،1998‬م��رش��ح ل ��إش��راف على‬ ‫تدريب ناديه السابق ب��وردو‬ ‫الفرنسي‪.‬‬ ‫وكان زيدان لعب أندية‬ ‫كان وبوردو الفرنسين‬ ‫وي��وف�ن�ت��وس اإي�ط��ال��ي‬ ‫ري � � � � � � � � ��ال‬ ‫ق� �ب ��ل اان � �ت � �ق� ��ال إل ��ى‬ ‫وي �ع �ت ��زل‬ ‫م� ��دري� ��د ع � ��ام ‪2001‬‬ ‫الرابعة والثاثن‬ ‫ف��ي ص �ف��وف��ه بعمر‬ ‫عام ‪.2006‬‬ ‫ح ��ال �ي ��ا م �س��اع��دا‬ ‫وي�ع�م��ل زي��دان‬ ‫م� � � � � � � ��درب ري� � � � ��ال‬ ‫لكارلو أنشيلوتي‬ ‫ح � � � �ص� � � ��ل ع � �ل� ��ى‬ ‫م��دري��د‪ ،‬وه ��و ك��ان‬ ‫إج � � � � ��ازة ف� � ��ي اإدارة الرياضية‪.‬‬ ‫واعتبرت صحيفة "س��ود أوي�س��ت" بأن‬ ‫"زيزو" يعتبر"أولوية بالنسبة إلى بوردو"‬ ‫للحلول مكان ام��درب الحالي فرانسيس‬ ‫جيو‪.‬‬ ‫أم��ا رئ�ي��س ب ��وردو ج��ان ل��وي تريو‬ ‫ف �ق��ال‪" :‬إن �ه��ا إش��اع��ة وق��د ح��ان ال��وق��ت‬ ‫لهذا النوع من اأخبار‪ .‬عندما يحن‬ ‫الوقت مناقشة هيكلية الجهاز الفني‬ ‫للموسم امقبل سنتحدث في اأمر"‪.‬‬ ‫أم � ��ا "اي ت �ي �ل ��ي" ف �ك �ش �ف��ت ب ��أن‬ ‫"زي � � ��دان ال �ت �ق��ى ج� ��ان ل� ��وي ت��ري��و"‪،‬‬ ‫وب��أن الرجلن "اتفقا مبدئيا على‬ ‫ك � ��ل ش � � � ��يء"‪ ،‬م� �ش� �ي ��رة إل� � ��ى أن �ه �م��ا‬ ‫"س �ي �ل �ت �ق �ي��ان م � �ج� ��ددا ف� ��ي ن �ه��اي��ة‬ ‫اأسبوع"‪.‬‬ ‫وي � � ��أم � � ��ل زي � � � � � ��دان ف � � ��ي ال � �ف� ��وز‬ ‫بالكأس العاشرة للريال في دوري‬ ‫أبطال أورب��ا عندما يلتقي الفريق‬ ‫املكي وج ��اره أتلتيكو ف��ي ‪ 24‬من‬ ‫الشهر الحالي النهائي في لشبونة‬ ‫البرتغالية‪.‬‬ ‫(أ ف ب )‬

‫ف ��ي ال � ��دور ال �ث��ان��ي م ��ن ال �ب ��اي أوف‬ ‫ض �م��ن دوري ك ��رة ال �س �ل��ة اأم �ي��رك��ي‬ ‫للمحترفن أول أمس (الثاثاء)‪.‬‬ ‫وس�ج��ل ب��ارك��ر ‪ 33‬نقطة ونجح‬ ‫ف ��ي ‪ 9‬ت �م ��ري ��رات ح��اس �م��ة‪ ،‬ف ��ي حن‬ ‫تخطى ستة من زمائه حاجز العشر‬ ‫ن �ق��اط ب�ي�ن�ه��م ام �خ �ض��رم ت�ي��م دن�ك��ان‬ ‫(‪ )12‬الذي أضاف ‪ 11‬متابعة ليحقق‬ ‫ال��دب��ل داب ��ل للمرة ال � ��‪ 152‬ف��ي الباي‬ ‫أوف وكاوهي ليونارد (‪.)16‬‬ ‫وأثبت سان أنطونيو بأنه أقوى‬ ‫فريق في ال��دوري ه��ذا اموسم بدليل‬ ‫تحقيق أعلى نسبة من اانتصارات‬

‫في اموسم العادي (‪ ،)62‬وتقدم ‪-29‬‬ ‫‪ 16‬في نهاية الربع اأول‪ ،‬ثم ‪39-65‬‬ ‫في نهاية الشوط اأول‪.‬‬ ‫واع� �ت ��رف ام ��ارك ��وس أل ��دري ��دج‬ ‫اعب بورتاند الذي سجل ‪ 32‬نقطة‬ ‫و‪ 14‬متابعة بأحقية س��ان أنطونيو‬ ‫ب��ال�ف��وز ب�ق��ول��ه‪" :‬ل�ق��د عمل بما يجب‬ ‫العمل به للفريق الذي يحمل صفات‬ ‫البطل‪ .‬ب��دأ ام �ب��اراة ب�ق��وة مبكرا ولم‬ ‫نتمكن من فعل أي شيء"‪.‬‬ ‫أما باركر فقال‪" :‬الفريق بأكمله‬ ‫ي �ل �ع��ب ب �ط��ري �ق��ة رائ � �ع� ��ة ف� ��ي ال��وق��ت‬ ‫ال �ح��ال��ي" م �ش �ي��را إل ��ى أن م�ع�ن��وي��ات‬

‫ال �ف��ري��ق ارت �ف �ع��ت ب �ش�ك��ل ك �ب �ي��ر بعد‬ ‫الفوز على دااس مافريكس في سبع‬ ‫مباريات في الدور السابق‪.‬‬ ‫وأض� � � � � ��اف‪" :‬ي� �ت� �ع ��ن ع �ل �ي �ن��ا أا‬ ‫نقع ف��ي ف��خ سهولة ام �ب��اراة اأول��ى‪،‬‬ ‫سنراجع امباراة على أشرطة الفيديو‬ ‫ل�ن��رى م��ا إذا ك��ان بإمكاننا تحسن‬ ‫بعض اأمور"‪.‬‬ ‫وأوض ��ح‪" :‬لكل م�ب��اراة ظروفها‪،‬‬ ‫قد تكون امباراة الثانية أصعب"‪.‬‬ ‫وفي مباراة ثانية‪ ،‬تقدم ميامي‬ ‫ه �ي��ت ح ��ام ��ل ال �ل �ق��ب ف ��ي ام��وس �م��ن‬ ‫اماضين على منافسه بروكلن نتس‬

‫‪ 1‬صفر بفوزه عليه ‪ 86-107‬بفضل‬‫‪ 22‬نقطة لنجمه ليبرون جيمس‪.‬‬ ‫وث � � � � ��أر م � �ي� ��ام� ��ي ب� ��ال � �ت� ��ال� ��ي م��ن‬ ‫منافسه ال ��ذي ه��زم��ه أرب ��ع م ��رات في‬ ‫أرب ��ع م �ب��اري��ات ج�م�ع��ت بينهما في‬ ‫اموسم العادي‪ ،‬علما بأن جميع هذه‬ ‫امباريات انتهت بفارق نقطة واحدة‪.‬‬ ‫وك��ان��ت النتيجة متقاربة حتى‬ ‫ن �ه��اي��ة ال� �ش ��وط اأول ع �ن��دم��ا ت�ق��دم‬ ‫م �ي��ام��ي ب� �ف ��ارق ن �ق �ط��ة واح � � ��دة‪ ،‬لكن‬ ‫نقطة التحول كانت في الربع الثالث‪،‬‬ ‫حيث سجل ميامي ‪ 33‬نقطة مقابل‬ ‫‪ 23‬منافسه ليبتعد ع�ن��ه ب �ف��ارق ‪11‬‬

‫نقطة قبل بداية الربع اأخير‪.‬‬ ‫م ��ن ج �ه��ة أخ � ��رى اخ �ت �ي��ر ج�ن��اح‬ ‫أوك ��اه ��وم ��ا س �ي �ت��ي ك �ي �ف��ن دوران � ��ت‬ ‫أف�ض��ل اع��ب ف��ي م��وس��م ‪2014-2013‬‬ ‫في الدوري اأميركي للمحترفن في‬ ‫ك��رة السلة بحسب م��ا أعلنت رابطة‬ ‫الدوري أول أمس (الثاثاء)‪.‬‬ ‫وه ��ي ام � ��رة اأول � ��ى ال �ت��ي ي�ح��رز‬ ‫فيها دوران ��ت (‪ 25‬ع��ام��ا) ه��ذا اللقب‬ ‫ال� ��ذي ك ��ان ي�ح�م�ل��ه ام��وس��م ام�ن�ص��رم‬ ‫ن �ج��م م �ي��ام��ي ه �ي��ت ل� �ب ��رون جيمس‬ ‫وال ��ذي ت��وج ب��ه ‪ 4‬م ��رات أع ��وام ‪2009‬‬ ‫و‪ 2010‬و‪ 2012‬و‪.2013‬‬ ‫(أ ف ب )‬

‫ثاثون مليون أورو تفصل كورتوا عن برشلونة‬ ‫أكدت صحيفة "سبورت" الكتالونية‪ ،‬أن نادي‬ ‫ب��رش�ل��ون��ة اإس �ب��ان��ي م��ا ي ��زال ي�س�ع��ى إل��ى تدعيم‬ ‫ح��راس��ة م��رم��ى ال�ف��ري��ق ل�ت�ع��وي��ض رح �ي��ل فيكتور‬ ‫فالديز الذي انتهى عقده هذا اموسم‪ ،‬وعدم النية‬ ‫في اإبقاء على خوسيه مانويل بينتو‪.‬‬ ‫وأشارت إل��ى أن أن��دون��ي زوب�ي��زاري�ت��ا امدير‬ ‫الرياضي للبارصا نجح في إنهاء أول صفقة بضم‬ ‫الحارس اأماني الشاب مارك أندريه تير شتيجن‬ ‫من صفوف بوروسيا مونشنجادباخ‪ ،‬إا أن إدارة‬ ‫البارصا تدرس التعاقد مع حارس جديد‪.‬‬ ‫وأضافت أن ت �ي �ب��و ك ��ورت ��وا ح � ��ارس م��رم��ى‬ ‫م �ن �ت �خ��ب ب �ل �ج �ي �ك��ا وأت �ل �ي �ت �ك��و م ��دري ��د ام� �ع ��ار م��ن‬ ‫ت�ش�ي�ل�س��ي اإن �ج �ل �ي ��زي‪ ،‬دخ� ��ل دائ� � ��رة اه �ت �م��ام��ات‬ ‫ال�ن��ادي بقوة للتعاقد معه خ��ال فترة اانتقاات‬ ‫الصيفية امقبلة‪.‬‬ ‫وذك� ��رت "س �ب ��ورت" أن ف ��رص ع ��ودة ك��ورت��وا‬ ‫إل� ��ى ت �ش �ي �ل �س��ي ت �ب ��دو ض �ع �ي �ف��ة ل �ل �غ��اي��ة‪ ،‬ف ��ي ظ��ل‬ ‫ت�ل��وي��ح ج��وزي��ه م��وري�ن�ي��و بوض �ع��ه ع�ل��ى مقاعد‬ ‫البداء‪ ،‬مثلما فعل مع إيكر كاسياس‪ ،‬عندما كان‬ ‫مديرا ً‬ ‫ً‬ ‫فنيا لريال مدريد اموسم‬ ‫امدرب البرتغالي‬ ‫اماضي‪.‬‬ ‫وامثير أن ��ه ع�ل��ى ال��رغ��م م��ن ذل ��ك ف ��إن إدارة‬ ‫تشيلسي وضعت الحارس البلجيكي الشاب في‬ ‫م��أزق‪ ،‬حيث طالبته بإحضار عرض مالي مغري‬ ‫بقيمة ‪ 30‬مليون ي��ورو‪ ،‬إضافة إلى تجديد عقده‬ ‫مع النادي اللندني حتى ‪ ،2019‬ويعد هذا امبلغ‬ ‫ً‬ ‫كبيرا للغاية على خزينة اتليتكو م��دري��د‪ ،‬ال��ذي‬ ‫ي �ن��وي ت�ج��دي��د إع� ��ارة ك ��ورت ��وا م�ق��اب��ل ‪ 15‬مليون‬ ‫ي��ورو‪ ،‬إا أن مسؤولي برشلونة ل��ن ي�ت��رددوا في‬ ‫دف ��ع ه ��ذا ام�ب�ل��غ ل�ت��أم��ن مستقبل ح��راس��ة مرمى‬ ‫الفريق‪.‬‬ ‫وف� � ��ي س � �ي� ��اق م �ن �ف �ص��ل أق � � ��ام اأرج �ن �ت �ي �ن��ي‬ ‫خيراردو تاتا مارتينو‪ ،‬امدير الفني لبرشلونة‬ ‫اإس �ب��ان��ي ح �ف��ل ش� ��واء ف��ي أك��ادي �م �ي��ة ال�ن��اش�ئ��ن‬ ‫"اماسيا"‪ ،‬ودع��ا اعبي الفريق وأعضاء الجهاز‬ ‫ال�ف�ن��ي‪ ،‬وذل��ك لتوديعهم قبل رحيله عقب نهاية‬ ‫اموسم‬ ‫صحيفة " س �ب��ورت " اإس �ب��ان �ي��ة أك� ��دت أن‬ ‫تاتا أراد أن ي��ودع الفريق في حفل الشواء‪ ،‬حيث‬ ‫سيتولى لويس إنريكي زم��ام اأم��ور ف��ي الفريق‬ ‫بداية من اموسم امقبل‪ ،‬كما هو متوقع‪.‬‬ ‫وأقام تاتا الحفل على الرغم من أنه قريب من‬ ‫الخروج خال الوفاض من اموسم الكارثي للبرشا‪،‬‬ ‫حيث فشل في تحقيق أي لقب‪ ،‬ولم يتبق له سوى‬ ‫أمل ضئيل في الليغا‪.‬‬ ‫(وكاات )‬


‫جدير بالقراءة‬

‫< « ‪183 ∫œbF‬‬ ‫< «)‪2014 ÍU 08 o «u*« 1435 Vł— 08 fOL‬‬

‫في مقدمة ه��ذا الكتاب تقول هياري كلينتون‬ ‫"ك �ت �ب��ت ف ��ي ع � ��ام ‪ 1959‬س �ي��رت��ي ال ��ذات� �ي ��ة واج �ب��ً‬ ‫مدرسيً طلب مني أي��ام كنت في الصف السادس‪.‬‬ ‫ول �ق��د وص �ف��ت ف ��ي ت �س��ع وع �ش��ري��ن ص �ف �ح��ة‪ ،‬ك��ان‬ ‫نصفها خربشة جادة‪ ،‬أبوي‪ ،‬وإخوتي‪ ،‬وحيواناتي‬ ‫األ�ي�ف��ة‪ ،‬وام �ن��زل وال �ه��واي��ات‪ ،‬وام��درس��ة‪ ،‬وال��ري��اض��ة‪،‬‬ ‫وخطط امستقبل‪ .‬وبعد اثنتن وأربعن سنة بدأت‬

‫بتأليف مذكرات أخ��رى تتحدث عن ثماني سنوات‬ ‫أمضيتها في البيت اأبيض وأنا أعيش التاريخ مع‬ ‫ب��ل كلينتون‪ .‬أدرك��ت‪ ،‬على ال�ف��ور‪ ،‬أنني ا أستطيع‬ ‫ش��رح حياتي بصفتي سيدة أول��ى دون ال�ع��ودة إلى‬ ‫البداية‪ :‬كيف صرت امرأة التي كنتها في اليوم اأول‬ ‫ال ��ذي دخ�ل��ت ف�ي��ه ال�ب�ي��ت اأب �ي��ض ف��ي ‪ 20‬ي�ن��اي��ر من‬ ‫عام ‪ ،1993‬كي أؤدي دورً جديدً‪ ،‬وأعيش تجارب‬

‫‪11‬‬

‫اختبرتني‪ ،‬وغيرتني بأساليب غير متوقعة‪ .‬وإنني‬ ‫في الوقت الذي عبرت فيه عتبة البيت اأبيض كانت‬ ‫ق��د ص��اغ�ت�ن��ي ت��رب�ي��ة أس��رت��ي‪ ،‬ودراس �ت��ي‪ ،‬وإي�م��ان��ي‬ ‫ال��دي�ن��ي‪ ،‬وك��ل م��ا ق��د تعلمته م��ن ق�ب��ل‪ .‬ف��أن��ا اب�ن��ة أب‬ ‫محافظ مخلص‪ ،‬وأم أكثر ت�ح��ررً‪ ،‬وطالبة ناشطة‪،‬‬ ‫وم��داف �ع��ة ع��ن اأط �ف��ال‪ ،‬وم�ح��ام�ي��ة‪ ،‬وزوج ��ة ب��ل وأم‬ ‫تشلسي‪.‬‬

‫هياري‪ :‬شعبيتي خارج واشنطن واستقبالي في مبنى الكونغرس أزعجت اجمهورين‬

‫(‪)35‬‬

‫مؤيدو ومعارضو إصاح الرعاية الصحية نظموا حملة للتأثير عليه ‪ º‬قامت جمعية أميركا للتأمن الصحي بإطاق دعايات تلفزيونية مصممة لتشويه اإصاح‬ ‫الرباط ‪ :‬خاص‬ ‫ك� ��ان ج � ��دول ع �م��ل ط �م��وح��ً في‬ ‫س �ب �ت �م �ب��ر‪ ،‬ول � ��م ي� �ك ��ن ف� ��ي وس �ع �ن��ا‬ ‫ت �ح �م��ل ام ��زي ��د م ��ن ال �ع �ق �ب��ات‪ ،‬وم��ع‬ ‫أن م �ش ��روع ال �ق��ان��ون ذات� ��ه ل ��م يكن‬ ‫منتهيً‪ ،‬ف�ق��د أراد ب��ل وإرا وأن ��ا أن‬ ‫ن�ع�ل��م ب ��ه اأع� �ض ��اء ال��دي�م�ق��راط�ي��ن‬ ‫ق� �ب ��ل خ � �ط� ��اب ب � ��ل ام� � ��وس� � ��ع‪ ،‬ح �ي��ث‬ ‫ي �ف �ه �م��ون ال �ت �ف �ك �ي��ر ال� �ك ��ام ��ن وراء‬ ‫ق��رارات�ن��ا‪ .‬ول�ك��ن اأرق ��ام اأول�ي��ة في‬ ‫مشروع القانون كانت بحاجة إلى‬ ‫حساب وتأكيد من خبراء اميزانية‪،‬‬ ‫واستغرق هذا عدة أسابيع‪ ،‬بخاف‬ ‫م��ا ك��ان م�ت��وق�ع��ً‪ .‬وب ��دا م��ن ت��وزي��ع‬ ‫وثيقة غير منتهية‪ ،‬أسسنا "قاعة‬ ‫مطالعة" حيث يستطيع اموظفون‬ ‫ال ��دي� �م� �ق ��راط� �ي ��ون أن ي� �ن� �ظ ��روا إل ��ى‬ ‫ااق � �ت� ��راح م ��ع اأخ � ��ذ ف ��ي ااع �ت �ب��ار‬ ‫إمكان تغيير اأرقام‪ .‬ولكن محتوى‬ ‫الوثيقة سرب إلى الهيآت اإعامية‪،‬‬ ‫وت��رك��ت القصص الناتجة ع��ن ذلك‬ ‫ك�ث�ي��ري��ن ف��ي ال�ك��ون�غ��رس يعتقدون‬ ‫أن ه � � ��ذه ال� �ن� �س� �خ ��ة ه � ��ي م � �ش� ��روع‬ ‫القانون النهائي‪ .‬وشجب السناتور‬ ‫موينيعهان‪ ،‬ال��ذي ك��ان ح��ذرً سلفً‬ ‫م � ��ن إص� � � ��اح ال� ��رع� ��اي� ��ة ال �ص �ح �ي��ة‪،‬‬ ‫امشروع كله‪ ،‬قائا إن��ه يستند إلى‬ ‫أرقام وهمية‪.‬‬ ‫وب� � � � � ��دأ م � � ��ؤي � � ��دو وم� � �ع � ��ارض � ��و‬ ‫اإص��اح تنظيم حملتهم الخاصة‬ ‫للتأثير على النتيجة‪ .‬فامجموعات‬ ‫التي تمثل امستهلكن‪ ،‬والعائات‪،‬‬ ‫وال�ع�م��ال‪ ،‬وام�س�ن��ن‪ ،‬ومستشفيات‬ ‫اأطفال‪ ،‬وأطباء اأطفال‪ ،‬كانوا في‬ ‫م�ع�ظ�م�ه��م ي ��ؤي ��دون اإص � ��اح‪ .‬لكن‬ ‫م �ج �م��وع��ات ام� �ش ��اري ��ع‪ ،‬وب �خ��اص��ة‬ ‫ال �ش��رك��ات ال�ص�غ�ي��رة‪ ،‬وال�ص�ن��اع��ات‬ ‫ال �ص �ي ��دان �ي ��ة‪ ،‬وش� ��رك� ��ات ال �ت��أم��ن‬ ‫العماقة‪ ،‬كانت تنظر إلى اإصاح‬ ‫ع�ل��ى أن��ه ت�ه��دي��د‪ .‬وع ��ارض اأط�ب��اء‬ ‫أيضً بنودً معينة في الخطة‪.‬‬ ‫ول� � ��م ي� �س� �ت� �غ ��رق اأم� � � ��ر ط��وي��ا‬ ‫ليتبن ك��م كانت امعارضة منظمة‬ ‫وممولة جيدً‪ .‬ففي أوائل سبتمبر‪،‬‬ ‫ق� ��ام� ��ت ج �م �ع �ي��ة أم� �ي ��رك ��ا ل �ل �ت��أم��ن‬ ‫ال �ص �ح ��ي‪ ،‬وه� ��ي م �ج �م��وع��ة ض�غ��ط‬ ‫ق ��وي ��ة ت �م �ث��ل ش ��رك ��ات ال �ت ��أم ��ن ف��ي‬ ‫ال��دول��ة‪ ،‬إط��اق دع��اي��ات تلفزيونية‬ ‫م � �ص � �م � �م� ��ة ل � �ت � �ش� ��وي� ��ه اإص � � � � � ��اح‪.‬‬ ‫وص� � � � � � � ��ورت اإع � � � � ��ان � � � � ��ات زوج� � � ��ن‬ ‫ي� �ج� �ل� �س ��ان إل� � � ��ى م� � ��ائ� � ��دة ام� �ط� �ب ��خ‪،‬‬ ‫ي� ��راج � �ع� ��ان ف ��وات� �ي ��ره� �م ��ا ال �ط �ب �ي��ة‪،‬‬ ‫ويعبران عن قلقهما بصوت مرتفع‬

‫م��ن أن ال�ح�ك��وم��ة سترغمهما على‬ ‫توقيع خطة رعاية صحية جديدة‬ ‫ا ي ��ري ��دان �ه ��ا‪ .‬وي� �ق ��ول ام ��ذي ��ع‪" :‬إن‬ ‫اأم� ��ور ت�ت�غ�ي��ر‪ ،‬ول �ك��ن ل�ي�س��ت كلها‬ ‫على نحو أفضل‪ .‬يمكن أن ترغمنا‬ ‫ال �ح �ك��وم��ة ع �ل��ى أن ن �خ �ت��ار م��ن بن‬ ‫ب� �ض ��ع خ� �ط ��ط ل� �ل ��رع ��اي ��ة ال �ص �ح �ي��ة‬ ‫صممها ب�ي��روق��راط�ي��و ال�ح�ك��وم��ة"‪.‬‬ ‫ك ��ان إع��ان��ً م��زي�ف��ً وم �ض �ل��ا‪ ،‬لكنه‬ ‫ك� ��ان ت �ك �ت �ي��ك ت �خ��وي��ف ج �ي ��دً ح�ق��ق‬ ‫التأثير امرغوب‪.‬‬ ‫وب� �ت ��اري ��خ س �ب �ت �م �ب��ر‪ ،‬أي ق�ب��ل‬ ‫ي� ��وم� ��ن م � ��ن ك� �ش ��ف ب � ��ل ع � ��ن خ �ط��ة‬ ‫ال� ��رع� ��اي� ��ة ال� �ص� �ح� �ي ��ة ل �ل �ك��ون �غ��رس‬ ‫ول��أم��ة‪ ،‬ط�ل��ب م�ن��ي أن أل �ق��ي ن�ظ��رة‬ ‫ع�ل��ى م �س��ودة ال�خ�ط��اب ال ��ذي تلقاه‬ ‫توً من فريق كتابة الخطابات‪ .‬وكنا‬ ‫ب��ل وأن��ا‪ ،‬م��ع م��رور اأع ��وام‪ ،‬يعتمد‬ ‫أحدنا على اآخ��ر دوم��ً كمرجع له‪،‬‬ ‫ويستعن أحدنا باآخر في كتابة‬ ‫الخطابات امستفيضة أو غيرها من‬ ‫الكتابات امهمة‪ .‬كان ذلك بعد ظهر‬ ‫(اأحد)‪ ،‬وجلست على كرسي كبير‬ ‫في إحدى غرفي امفضلة في الطابق‬ ‫اأع �ل��ى م��ن ال�ب�ي��ت اأب �ي��ض تسمى‬ ‫"السواريوم"‪ ،‬كنا نلجأ إليها دومً‬ ‫لنسترخي ونلعب ال��ورق ونشاهد‬ ‫التلفزيون‪ ،‬ونشعر بأننا أسرة مثل‬ ‫غيرنا من اأس��ر‪ .‬وفيما كنت أقلب‬ ‫بسرعة أوراق الخطاب؛ تبن لي أنه‬ ‫ليس جاهزً‪ .‬وك��ان من امفترض أن‬ ‫يلقيه بل بعد ثمان وأربعن ساعة‪.‬‬ ‫فشعرت ب��ال��ذع��ر‪ ،‬ورف�ع��ت السماعة‬ ‫وط�ل �ب��ت م��ن ع��ام��ل س �ن �ت��رال ال�ب�ي��ت‬ ‫اأبيض أن يطلب ماغي‪ .‬ألقت ماغي‬ ‫ب �ه��دوئ �ه��ا ام �ع �ه��ود ف ��ي ال �ع��اص �ف��ة‪،‬‬ ‫نظرة على الخطاب‪ ،‬ودعت بسرعة‬ ‫إل ��ى اج �ت �م��اع م �س �ت �ش��اري ال��رع��اي��ة‬ ‫ال�ص�ح�ي��ة وم��ؤل �ف��ي ال �خ �ط��اب��ات في‬ ‫ذل��ك امساء‪ .‬وإل��ى جانب أطباق من‬ ‫الناتشوز والغواكامولي جلسنا بل‬ ‫وأنا وما ينوف على عشرة من أفراد‬ ‫الطاقم في "السواريوم"‪ ،‬وناقشنا‬ ‫ام��وض��وع��ات ام�ط��روح��ة‪ .‬واقترحت‬ ‫أن إص � ��اح ال��رع��اي��ة ال �ص �ح �ي��ة هو‬ ‫جزء من الرحلة اأميركية‪ ،‬استعارة‬ ‫مائمة أن هذه‪ ،‬في رأي بل‪ ،‬كانت‬ ‫فرصة جيلنا كي يلبي نداء مصلحة‬ ‫أجيال امستقبل‪ .‬استقر رأينا حول‬ ‫موضوع الرحلة‪ ،‬وبإحساس متردد‬ ‫من اإلحاح والراحة‪ ،‬أعدنا امسودة‬ ‫غ �ي��ر ام�ك�ت�م�ل��ة م��ؤل �ف��ي ال �خ �ط��اب��ات‪.‬‬ ‫وب � �ع� ��د ت� �ح ��ري ��ر م �س �ت �م ��ر وإع� � � ��ادة‬ ‫صياغة من قبل بل‪ ،‬عالجوا النص‬

‫ليكون جاهزً في مساء (الثاثاء)‪.‬‬ ‫درج ال� � � ��رؤس� � � ��اء ع � �ل� ��ى إل � �ق� ��اء‬ ‫الخطابات الخاصة بالكونغرس من‬ ‫منصة عالية في الغرفة امزخرفة‬ ‫مجلس النواب‪ .‬وكان ذلك امساء‬ ‫ممتلئً بالطقوس‪ .‬فحن يدخل‬ ‫الرئيس إلى القاعة ع��ادة‪ ،‬يعلن‬ ‫ض��اب��ط ال �ن �ظ��ام ب �ن �ب��رة وق � ��ورة‪:‬‬ ‫"رئ� � �ي � ��س ال � � ��واي � � ��ات ام � �ت � �ح� ��دة"‪.‬‬ ‫ف�ي�ن�ه��ض ال� �ح ��اض ��رون‪ ،‬وي�ح�ي��ي‬ ‫الرئيس أع�ض��اء الحزبن اللذين‬ ‫ي �ج �ل��س أع �ض��اؤه �م��ا‪ ،‬بمقتضى‬ ‫التقليد‪ ،‬ف��ي الجانبن امتقابلن‬ ‫ل �ل �م �م��ر‪ ،‬ث� ��م ي �ص �ع��د إل � ��ى ام �ن �ص��ة‬ ‫وي��واج��ه الحضور‪ .‬ويجلس خلفه‬ ‫نائب الرئيس ورئيس امجلس‪.‬‬ ‫أم � ��ا ال� �س �ي ��دة اأول� � � ��ى‪ ،‬وم �ع �ه��ا‬ ‫ض� �ي ��وف ال �ب �ي��ت اأب � �ي ��ض وب �ع��ض‬ ‫ال �ش �خ �ص �ي ��ات اأخ� � � ��رى ال��رف �ي �ع��ة‪،‬‬ ‫ف �ت �ج �ل��س ف� ��ي ن ��اح� �ي ��ة خ ��اص ��ة م��ن‬ ‫ال�ش��رف��ة‪ ،‬ول�ق��د ك��ان��ت لعبة مفضلة‬ ‫في صالونات واشنطن تخمن من‬ ‫ال � ��ذي س �ي �ج �ل��س م �ع �ه��ا‪ .‬وف� ��ي ذل��ك‬ ‫امساء ك��ان على يميني أح��د أطباء‬ ‫اأط �ف��ال ال�ب��ارزي��ن ف��ي ال�ب��اد وأح��د‬ ‫أشخاصي امفضلن‪ ،‬وهو الدكتور‬ ‫ت��ي‪ .‬ب�ي��ري ب��رازل �ت��ون‪ ،‬ال ��ذي عملت‬ ‫م�ع��ه ف��ي م�س��ائ��ل ت�ت�ع�ل��ق ب��اأط�ف��ال‬ ‫زه ��اء ع�ش��رة أع� ��وام‪ .‬وك ��ان الضيف‬ ‫ال� ��ذي إل ��ى ي� �س ��اري‪ ،‬ال�ط�ب �ي��ب س��ي‪.‬‬ ‫إفريت كوب‪ ،‬هو الذي سبب مفاجأة‬ ‫أكبر‪ .‬والدكتور كوب ج��راح أطفال‪،‬‬ ‫وكان الطبيب امسؤول عن الرئيس‬ ‫ري � �غ� ��ان‪ ،‬وم � �س� ��ؤوا ع� ��ن اإش� � ��راف‬ ‫ع �ل ��ى خ ��دم ��ة ال �ص �ح ��ة ال� �ع ��ام ��ة ف��ي‬ ‫ال��دول��ة‪ .‬ه��ذا املتحي ال ��ذي ي��رت��دي‬ ‫ن� �ظ ��ارات ك� ��ان ج �م �ه��وري��ً وخ�ص�م��ً‬ ‫ل ��دودً ل��إج�ه��اض‪ ،‬وك��ان ق��د خاض‬ ‫م�ع��رك��ة ت�ث�ب�ي��ت اذع� ��ة‪ .‬وص��رن��ا بل‬ ‫وأن��ا نعجب ب�ك��وب بسبب ام��واق��ف‬ ‫ال �ش �ج��اع��ة ال� �ت ��ي ت �ب �ن��اه��ا ب�ص�ف�ت��ه‬ ‫"ال�ج��راح ال�ع��ام"‪ ،‬محذرً اأميركين‬ ‫من أخطار التدخن وانتشار اايدز‪،‬‬ ‫وب �س �ب��ب ح �م��ات��ه ب� �ش ��أن ام �ن��اع��ة‪،‬‬ ‫واس �ت �خ��دام أغ �م��اد ال �ع��زل ال��واق �ي��ة‪،‬‬ ‫وال � �ص � �ح� ��ة ال� �ب� �ي� �ئ� �ي ��ة‪ ،‬وال� �ت� �غ ��ذي ��ة‬ ‫اأف �ض��ل‪ .‬وب �ع��د أن ش�ه��د إخ�ف��اق��ات‬ ‫ال �ن �ظ��ام ط �ب �ي �ب��ً وص ��ان ��ع س �ي��اس��ة‪،‬‬ ‫أصبح كوب مؤيدً صريحً إصاح‬ ‫ال��رع��اي��ة الصحية‪ ،‬ف�ك��ان مستشارً‬ ‫وحليفً ا يقدر بثمن‪.‬‬ ‫وب �ع��د ال�ط�ل��ب م��ن ال�ح�ض��ور أن‬ ‫يجلسوا‪ ،‬ب��دأ ب��ل خ�ط��اب��ه‪ .‬وبسبب‬ ‫ج � � ��دارت � � ��ه ل� � ��م أاح� � � � � ��ظ‪ ،‬ح � �ت� ��ى أن� ��ا‬

‫شخصيً‪ ،‬أن هناك‬ ‫خطأ ما‪ .‬علمنا فيما بعد أن مساعدً‬ ‫أدخل خطابً آخر إلى جهاز التلقن‪،‬‬ ‫وه� ��و ال �خ �ط��اب ااق� �ت� �ص ��ادي ال ��ذي‬ ‫ك��ان ب��ل ق��د أل�ق��اه قبل أش�ه��ر‪ .‬إن بل‬ ‫أسطوري في اارتجال الحر‪ ،‬ولكن‬ ‫هذا الخطاب كان طويا ومهمً جدً‬ ‫ح�ي��ث ا يستطيع أن ي�ل�ق�ي��ه ك��ام��ا‬ ‫دون تحضير أو تدريب‪ .‬ولكنه ألقى‬ ‫م��اح �ظ��ات��ه م��ن ال ��ذاك ��رة م ��دة سبع‬ ‫دق ��ائ ��ق م��ره �ق��ة ل��أع �ص��اب‪ .‬بينما‬ ‫ان ��دف ��ع أع� �ض ��اء ط��اق �م��ه ل�ت�ص�ح�ي��ح‬ ‫الخطأ‪.‬‬ ‫ك � � ��ان خ� �ط ��اب ��ً ع �ظ �ي �م��ً ي �ج �م��ع‬ ‫ب��ن العاطفة والحكمة والجوهرة‪.‬‬ ‫وك� �ن ��ت ف� �خ ��ورة ب ��ه ك �ث �ي��رً ف ��ي ت�ل��ك‬

‫ال� � �ل� � �ي� � �ل � ��ة‪ .‬وك � � ��ان‬ ‫الخطاب ممرً جسورً‬ ‫ل ��رئ� �ي ��س ج� ��دي� ��د‪ .‬ل� �ق ��د وج ��د‬ ‫ال ��رئ �ي ��س ف��ران �ك �ل��ن دي‪ .‬روزف� �ل ��ت‬ ‫بجرأة على طريقة منح اأميركين‬ ‫ام �س �ن��ن أم ��ان ��ً اق �ت �ص��ادي��ً ب�ف�ض��ل‬ ‫برنامج الضمان ااجتماعي؛ وأراد‬ ‫بل أن يحسن نوعية حياة عشرات‬ ‫ام ��اي ��ن م ��ن اأم �ي��رك �ي��ن ب��إص��اح‬ ‫ن �ظ��ام ال��رع��اي��ة ال�ص�ح�ي��ة‪ .‬وق ��د رف��ع‬ ‫بطاقة ضمان صحي زرقاء وبيضاء‬ ‫وحمراء كان يأمل أن يتم إصدارها‬ ‫لجميع اأميركين‪ ،‬مقسمً بتقديم‬ ‫خ �ط ��ة ت �ض �م��ن ل �ج �م �ي��ع ام ��واط �ن ��ن‬ ‫تغطية رعاية صحية‪ ،‬ومدخا إلى‬ ‫رعاية طبية نوعية يمكن توفيرها‪.‬‬ ‫قال بل مخاطبً اأمة‪" :‬نجتمع‬ ‫ال � �ي� ��وم ل �ن ��ؤل ��ف ف �ص ��ا ج� ��دي� ��دً ف��ي‬ ‫ال �ت ��اري ��خ اأم� �ي ��رك ��ي‪ ،‬أخ� �ي ��رً وب�ع��د‬ ‫ع �ق��ود م��ن ال �ب ��داي��ات ام��زي �ف��ة يجب‬ ‫أن ن �ج �ع��ل ه � ��ذا ص � ��در أول ��وي �ت �ن ��ا‪:‬‬ ‫ي�ج��ب أن ن�م�ن��ح ج�م�ي��ع اأم�ي��رك�ي��ن‬

‫«عواصم» تغيرات مرتقبة‬

‫عنواننا على الشبكة‪:‬‬ ‫‪www.awassim.com‬‬

‫نتمهل ي النشر وا نختلق‬

‫ضمانً صحيً‪ ،‬ورعاية ا يمكن أن‬ ‫تؤخذ منهم مطلقً‪ ،‬رعاية صحية‬ ‫موجودة دائمً"‪.‬‬ ‫وع� �ن ��د ان �ت �ه��ائ��ه م� ��ن ال �خ �ط��اب‬ ‫ال� � � ��ذي اس� �ت� �م ��ر اث� �ن� �ت ��ن وخ �م �س��ن‬ ‫دق�ي�ق��ة ص�ف��ق ل��ه ال �ح �ض��ور وق��وف��ً‪.‬‬ ‫ع��ارض��ت قلة م��ن صانعي القوانن‬ ‫ال � �ج � �م � �ه� ��وري� ��ن ب � �ع� ��ض ت �ف��اص �ي��ل‬ ‫ال �خ �ط��ة‪ ،‬ل �ك��ن أع� �ض ��اء ك �ث �ي��ري��ن من‬ ‫الحزبن قالوا إنهم أعجبوا برغبة‬ ‫ب ��ل ف ��ي م �ع��ال �ج��ة م �س��أل��ة أح��رج��ت‬ ‫ك �ث �ي��ري��ن م ��ن أس� ��اف� ��ه‪ .‬وك� �م ��ا ع�ب��ر‬ ‫صحافي ع��ن اأم ��ر‪ :‬ك��ان��ت محاولة‬ ‫اإص ��اح مثل "تسلق قمة إفرست‬ ‫السياسة ااج�ت�م��اع�ي��ة"‪ ،‬لقد بدأنا‬ ‫ام� �س ��ار‪ ،‬وب ��دأن ��ا ال��رح �ل��ة‪ .‬وش �ع��رت‬ ‫ب��ال�ف��رح لكنني كنت قلقة‪ ،‬وواع�ي��ة‬ ‫ج� �ي ��دً أن ال� �خ� �ط ��اب ام �ث �ي ��ر ش� ��يء‪،‬‬ ‫وأن ص ��وغ ال �ق��ان��ون وإق � ��راره ش��يء‬ ‫آخ� � � � ��ر‪ .‬ل� �ك� �ن� �ن ��ي س � �ع � �ي� ��دة ال� � �ت � ��زام‬ ‫ب� ��ل وف� �ص ��اح� �ت ��ه‪ ،‬واع � �ت � �ق� ��دت أن �ن��ا‬ ‫سنصل إلى تسوية أن خير أمتنا‬ ‫ااق �ت �ص��ادي وااج�ت�م��اع��ي الطويل‬ ‫اأمد يعتمد عليها‪.‬‬ ‫وبعد الخطاب عدنا إلى البيت‬ ‫اأب �ي��ض‪ .‬وك�ن��ا ق��د خططنا لحفلة‬ ‫ب �ع��د ال �خ �ط��اب ف ��ي ال �س�ت�ي��ت ف �ل��ور‪،‬‬ ‫ول�ك�ن�ن��ا ق��ررن��ا أن ن��ذه��ب أوا إل��ى‬ ‫ب �ن��اء ام�ك�ت��ب اإداري ال �ق��دي��م حيث‬ ‫ك��ان ط��اق��م ال��رع��اي��ة الصحية يعمل‬ ‫في غرف صغيرة مكتظة ومفصولة‬ ‫تستعمل ب��دي��ا م��ؤق�ت��ً ف��ي ال�غ��رف��ة‬ ‫‪ .160‬تقدمنا ب��ل وأن��ا لهم بالشكر‬ ‫أنهم قضوا أيامً وليالي يعملون‬ ‫ف ��ي س �ب �ي��ل اإص � � ��اح‪ .‬وق �ف ��ت ع�ل��ى‬ ‫ك ��رس ��ي وأع� �ل� �ن ��ت‪ ،‬وس � ��ط ال �ض �ح��ك‬ ‫والتصفيق‪ ،‬أنه مع الوادة الوشيكة‬ ‫م �ش��روع ق��ان��ون ال��رع��اي��ة الصحية‬ ‫ستسمى ال�غ��رف��ة اس �م��ً ج��دي��دً هو‬ ‫"غرفة الوادة"‪.‬‬ ‫كنا نمتلك جميع اأسباب التي‬ ‫تجعلنا متفائلن بخطة اإص��اح‬ ‫أن مراجعات خطاب بل امخططات‬ ‫ال �ت �م �ه �ي��دي��ة ل �ه ��ا ك ��ان ��ت إي �ج��اب �ي��ة‬ ‫ع �م ��وم ��ً‪ .‬ول� �ق ��د دع� �م ��ت ال �ج �م��اه �ي��ر‬ ‫دع �م��ً س��اح�ق��ً ال�ع�م��ل ع�ل��ى إص��اح‬ ‫الرعاية الصحية‪ .‬ومدحت التقارير‬ ‫اإخ �ب��اري��ة وم �ح��اوات �ن��ا ل�ل��وص��ول‬ ‫إل��ى إج�م��اع ب��ن الحزبن بعناوين‬ ‫رئ� �ي� �س� �ي ��ة م� � �ث � ��ل‪ :‬إص� � � � ��اح ال � ��راي � ��ة‬ ‫الصحية؛ ما الذي صار صحيحً؟‬ ‫وم� ��ع أن م� �ش ��روع ال� �ق ��ان ��ون ل��ن‬ ‫"يولد" إا بعد شهر آخر‪ ،‬فقد كنت‬ ‫متلهفة مواصلة اإداء بشهادتي‬ ‫أم��ام اللجان التي تراجع اإص��اح‪.‬‬ ‫وب�ع��د ستة أي��ام م��ن خ�ط��اب ب��ل في‬ ‫‪ 28‬سبتمبر س�ن�ح��ت ل��ي ال�ف��رص��ة‪.‬‬ ‫إن ظ�ه��وري أم��ام لجنة الكونغرس‬ ‫للطرق والوسائل حدد الوقت اأول‬ ‫ل �ظ �ه��ور ال �س �ي��دة اأول � ��ى ب��وص�ف�ه��ا‬ ‫ش� � ��اه� � ��دً رئ� �ي� �س� �ي ��ً ع � �ل� ��ى م� � �ب � ��ادرة‬ ‫ق��ان��ون �ي��ة رئ �ي �س �ي��ة ل� � � ��إدارة‪ .‬ول �ق��د‬ ‫ش�ه��دت س �ي��دات "أول" أخ��ري��ات من‬ ‫ق �ب ��ل أم � � ��ام ال� �ك ��ون� �غ ��رس‪ ،‬وب �ي �ن �ه��ن‬ ‫إل�ي��ان��ور روزف �ل��ت‪ ،‬وروزال� ��ن كارتر‬ ‫ال� �ت ��ي ظ� �ه ��رت أم � � ��ام ل �ج �ن��ة ف��رع �ي��ة‬ ‫مجلس الشيوخ عام ‪ 1979‬للمطالبة‬ ‫بزيادة تمويل البرامج التي تساعد‬ ‫م �ص��اب��ن ب ��أم ��راض ع�ق�ل�ي��ة وت��دع��م‬ ‫وسائل امعالجة‪.‬‬ ‫ح � � ��ن وص � � �ل� � ��ت ك� � ��ان� � ��ت غ� ��رف� ��ة‬ ‫ااس � �ت � �م� ��اع م� �ك� �ت� �ظ ��ة‪ ،‬وأع� �ص ��اب ��ي‬ ‫م�ت��وت��رة على غير ال �ع��ادة‪ ،‬وجميع‬ ‫امقاعد مشغولة‪ ،‬حتى أن��ه ل��م تكن‬ ‫ث� �م ��ة ب ��وص ��ة واح� � � ��دة ف� ��ارغ� ��ة ع�ل��ى‬ ‫الجوانب والجدران الخلفية‪ .‬وكان‬ ‫ع� �ش ��رات ام� �ص ��وري ��ن ي �ج �ل �س��ون أو‬ ‫يستلقون على اأرض أم��ام طاولة‬ ‫ال �ش��اه��د‪ ،‬راح� ��وا يلتقطون ال�ص��ور‬ ‫أث�ن��اء جلوسي‪ .‬فقد أرس�ل��ت جميع‬ ‫الشبكات ط��واق��م تصوير لتسجيل‬ ‫الحدث‪.‬‬ ‫ب ��ذل ��ت ج �ه ��د اس �ت �ط��اع �ت��ي ف��ي‬ ‫ت �ح �ض �ي��ر ال � �ش � �ه� ��ادة‪ .‬وف � ��ي إح� ��دى‬ ‫ج�ل�س��ات�ن��ا ال �ت �ح �ض �ي��ري��ة‪ ،‬س��أل�ت�ن��ي‬ ‫م� ��ان� ��دي غ� ��رن� ��وال� ��د م� ��ا ال � � ��ذي أري� ��د‬ ‫ب ��ال� �ف� �ع ��ل أن أوص� � � �ل � � ��ه؟ وم � ��ان � ��دي‬ ‫غ��رن��وال��د م�س�ت�ش��ارة إع��ام�ي��ة ذكية‬ ‫عملت مع جيمس كارفيل في حملة‬ ‫ع��ام ‪ ،1992‬وواص�ل��ت العمل للجنة‬ ‫القومية الديمقراطية‪.‬‬ ‫كنت أعرف أنني ا أستطيع أن‬ ‫أرت �ك��ب أخ �ط��اء ت�ت�ع�ل��ق ب��ال�ح�ق��ائ��ق‪،‬‬ ‫ولكنني لم أكن أريد أيضً أن تضيع‬ ‫أم � ��ور ال �ق �ل��ق وام� �ع ��ان ��اة اإن �س��ان �ي��ة‬ ‫ف ��ي ل �غ��ز ال �س �ي��اس��ة ال� �ع ��ام ��ة‪ .‬أردت‬ ‫أن ت�ع�ب��ر ك�ل�م��ات��ي ع��ن ب�ع��د ال�ح�ي��اة‬ ‫الواقعية مشكلة الرعاية الصحية‪.‬‬ ‫ف� � �ق � ��ررت ال� � �ب � ��دء ب� �ش� �خ� �ص ��ي‪ :‬م � ��اذا‬ ‫أح� ��رص م��ن أع �م��اق��ي ع�ل��ى تحسن‬ ‫ال ��رع ��اي ��ة ال �ص �ح �ي��ة؟ ف ��ي ال �ع��اش��رة‬ ‫قبل ال�ظ�ه��ر‪ ،‬اس�ت�خ��دم ال��رئ�ي��س دان‬ ‫رس �ت �ن �ك �ف �س �ك ��ي‪ ،‬ذل� � ��ك ال �س �ي��اس��ي‬ ‫ام� �ح ��اف ��ظ ال� �ش� �ج ��اع وال � � �ح� � ��ازم م��ن‬ ‫شيكاغو‪ ،‬استخدم امطرقة كي يأمر‬ ‫أع� �ض ��اء ل �ج �ن��ة ال ��وس ��ائ ��ل وال �ط ��رق‬ ‫بالهدوء ثم قدمني‪.‬‬ ‫ق� �ل ��ت‪" :‬ف � ��ي اأش � �ه ��ر ام��اض �ي��ة‪،‬‬ ‫وب �ي �ن �م��ا ك� �ن ��ت أع� �م ��ل أط� �ل ��ع ع�ل��ى‬ ‫م �ش �ك��ات ال��رع ��اي��ة ال �ص �ح �ي��ة ال�ت��ي‬ ‫تعترض أمتنا ويواجهها امواطنون‬ ‫اأم�ي��رك�ي��ون‪ ،‬فيما تعلمت الكثير‪.‬‬

‫أن ال�س�ب��ب ال��رس�م��ي ل��وج��ودي هنا‬ ‫ال �ي��وم ه��و أن ام�س��ؤول�ي��ة ت�ق��ع على‬ ‫عاتقي‪ .‬ولكن الذي يهمني أكثر هو‬ ‫أنني منا أم‪ ،‬وزوجة‪ ،‬وابنة‪ ،‬وأخت‪،‬‬ ‫وام � ��رأة‪ .‬أن��ا ه�ن��ا م��واط�ن��ة أميركية‬ ‫م�ه�ت�م��ة ب��رع��اي��ة أس��رت �ه��ا الصحية‬ ‫وبصحة أمتها"‪.‬‬ ‫وفي الساعتن التاليتن أجبت‬ ‫عن أسئلة من أعضاء اللجنة‪ .‬وفيما‬ ‫بعد‪ ،‬في ذلك اليوم‪ ،‬قدمت شهادتي‬ ‫أم � � ��ام ل �ج �ن��ة ال� �ك ��ون� �غ ��رس ل �ل �ط��اق��ة‬ ‫وال� �ت� �ج ��ارة‪ ،‬ال �ت��ي ي �ت��رأس �ه��ا واح ��د‬ ‫م��ن أق ��دم أع �ض��اء ال �ك��ون �غ��رس‪ ،‬ك��ان‬ ‫مؤيدً طوال حياته إصاح الرعاية‬ ‫ال�ص�ح�ي��ة‪ ،‬وه��و ع�ض��و ال�ك��ون�غ��رس‬ ‫ال��دي �م �ق��راط��ي ع��ن م�ي�ش�ي�غ��ان ج��ون‬ ‫دي �ن �غ ��ل‪ .‬وف� ��ي ال �ي ��وم ��ن ال �ت��ال �ي��ن‪،‬‬ ‫ظ�ه��رت أم��ام لجنة ال�ك��ون�غ��رس مرة‬ ‫أخ ��رى ول�ج�ن�ت��ي م�ج�ل��س ال�ش�ي��وخ‪.‬‬ ‫ك � ��ان � ��ت ال � �ت � �ج� ��رب� ��ة رائ� � � �ع � � ��ة‪ ،‬وم� ��آ‬ ‫بالتحدي ومرهقة‪ .‬وكنت سعيدة إذ‬ ‫أتيحت لي الفرصة كي أتحدث علنً‬ ‫ع��ن خطتنا‪ ،‬وس��رن��ي أن امراجعات‬ ‫كانت إيجابية بعامة‪ .‬صفق أعضاء‬ ‫ال� �ك ��ون� �غ ��رس ل� �ل� �ش� �ه ��ادة‪ .‬وب �ح �س��ب‬ ‫التقارير اإخبارية‪ ،‬تأثروا من أنني‬ ‫كنت أع��رف تعقيدات نظام الرعاية‬ ‫ال �ص �ح �ي ��ة‪ ،‬ف �م �ن �ح �ن��ي ه � ��ذا اأم � ��ل‪.‬‬ ‫رب� �م ��ا س� ��اع� ��دت ش� �ه ��ادت ��ي ال� �ن ��اس‬ ‫ع �ل��ى ف�ه��م م �ق��دار ح �ي��وي��ة اإص ��اح‬ ‫للمواطنن اأميركين وعائاتهم‪،‬‬ ‫وأيضً اقتصاد اأمة‪ .‬وكنت أيضً‬ ‫م��رت��اح��ة ج ��دً م��ن أن �ن��ي ق�م��ت ب�ه��ذا‬ ‫ول ��م أح ��رج ن�ف�س��ي أو زوج ��ي ال��ذي‬ ‫اختارني لتمثيله في مهمة كبيرة‬ ‫كهذه‪.‬‬ ‫وبينما ق� ّ�در كثير من اأعضاء‬ ‫تقديرً حقيقيً النقاط الدقيقة في‬ ‫ن �ق��اش ال��رع��اي��ة ال �ص �ح �ي��ة‪ ،‬أدرك ��ت‬ ‫أن ب �ع��ض اس �ت �ج��اب��ات ام�ح��اف�ظ��ن‬ ‫على شهادتي كانت امثال اأح��دث‬ ‫ع �ل ��ى م� ��ا ي �س �م��ى "أع � � � ��راض ال �ك �ل��ب‬ ‫الناطق"‪ ،‬التي تعلمت عنها عندما‬ ‫كنت سيدة أول��ى أركنسو‪ .‬وهناك‬ ‫ف� �ك ��رة م �ش��اب �ه��ة ي �ن �س �ب �ه��ا ب � ��وزول‬ ‫إل ��ى ال��دك �ت��ور ص��ام��وي��ل ج��ون�س��ون‬ ‫"سيدي‪ ،‬إن وعظ امرأة هو مثل كلب‬ ‫يسير على قائمتيه الخلفيتن‪ .‬ا‬ ‫يتم بشكل جيد؛ ولكن يدهشك أنها‬ ‫تتم"‪.‬‬ ‫وت��رك��ز الكثير م��ن ام��دي��ح على‬ ‫حقيقة أنني لم أستعن بماحظات‬ ‫أو أستشر مساعدي بل كنت ملمة‬ ‫ب�م��ا أري ��د ق��ول��ه ع�ل��ى وج��ه ال�ع�م��وم‪.‬‬ ‫وب��اخ �ت �ص��ار‪ ،‬ف ��إن أع �ض��اء اللجنة‬ ‫ال �ف �خ��ري��ن ال��ذي��ن ق � ��دروا ظ �ه��وري‪،‬‬ ‫ل��م ي�ك��ون��وا ب��ال �ض��رورة متحمسن‬ ‫لجوهر الخطة‪.‬‬ ‫علمت أيضً أن شعبيتي خارج‬ ‫واش �ن �ط��ن‪ ،‬واس �ت �ق �ب��ال��ي اإي �ج��اب��ي‬ ‫ف ��ي م �ب �ن��ى ال� �ك ��ون� �غ ��رس‪ ،‬وال��رغ �ب��ة‬ ‫ال��واض �ح��ة ل �ل �ك��ون �غ��رس ب��ال�ت�ف�ك�ي��ر‬ ‫ب��إص��اح ال��رع��اي��ة ال�ص�ح�ي��ة أط�ل��ق‬ ‫أج �ه��زة اإن � ��ذار ب��ن ال�ج�م�ه��وري��ن‪،‬‬ ‫فإذا أقر بل كلينتون مشروع قانون‬ ‫ي �ق��دم ل�ج�م�ي��ع اأم �ي��رك �ي��ن ت��أم�ي�ن��ً‬ ‫صحيً‪ ،‬فإنه سينجح بسهولة في‬ ‫واية ثانية للرئاسة‪ .‬وهذه نتيجة‬ ‫ك ��ان م�خ�ط�ط��و ال �ح��زب ال�ج�م�ه��وري‬ ‫ع� � ��ازم� � ��ن ع � �ل� ��ى م� �ن� �ع� �ه ��ا‪ .‬وأح� � ��س‬ ‫خ� �ب ��راؤن ��ا ال �س �ي ��اس �ي ��ون أن �ف �س �ه��م‬ ‫بإستراتيجية أرض محروقة تبزغ‬ ‫ف��ي أوس� ��اط ال �ي �م��ن‪ .‬وك ��ان ستيف‬ ‫ركشتي‪ ،‬وهو صلة البيت اأبيض‬ ‫ال��رئ �ي �س �ي��ة م ��ع م �ج �ل��س ال �ش �ي��وخ‪،‬‬ ‫مهتمً‪ .‬قال لي بعد ظهر أحد اأيام‬ ‫ف ��ي م �ك �ت �ب��ي‪" :‬س � ��وف ي��اح �ق��ون��ك‪.‬‬ ‫أن ��ت ق��وي��ة ج ��دً ف��ي ه ��ذه ال�ع�م�ل�ي��ة‪.‬‬ ‫س� �ي� �ن� �ت ��زع ��ون رط � � ��ا م � ��ن ل �ح �م ��ك‪،‬‬ ‫بطريقة أو بأخرى"‪.‬‬ ‫وأك��دت لستيف أنني تعرضت‬ ‫ل �ل �ض �غ��وط م ��ن ق� �ب ��ل‪ ،‬وع� �ل ��ى اأق ��ل‬ ‫س��أت�ع��رض لها اآن م��ن أج��ل شيء‬ ‫أؤمن به‪.‬‬ ‫وبعد شهادتي‪ ،‬حان الوقت ما‬ ‫دع��اه البيت اأب�ي��ض ب � "التعريف"‬ ‫ب��ال��رع��اي��ة ال�ص�ح�ي��ة‪ ،‬وه��و سلسلة‬ ‫م��ن ال �خ �ط��اب��ات وام �ن��اس �ب��ات ي��ول��د‬ ‫ف �ي �ه��ا ال ��رئ� �ي ��س اان� �ت� �ب ��اه وال ��دع ��م‬ ‫لسياسته‪ .‬وك��ان من امخطط له أن‬ ‫ي �ق��وم ب ��ل ب��ال �ت �ع��ري��ف ف ��ي ال�ن�ص��ف‬ ‫اأول م��ن أك �ت��وب��ر‪ ،‬وي �ق��وم ب��رح�ل��ة‬ ‫إل��ى كاليفورنيا ف��ي ‪ 3‬م��ن أكتوبر‪،‬‬ ‫ح �ي��ث س�ي�ع�ق��د اج �ت �م��اع��ات محلية‬ ‫م �ن��اق �ش��ة اإص� � � ��اح وي �ك �س ��ب ق ��در‬ ‫م��ا يستطيع م�م��ن غ �ي��روا آراء ه� ��م‪.‬‬ ‫لكن أي ج��دول أع�م��ال رئ��اس��ي يظل‬ ‫م�ن��وط��ً ب��اأح��داث ال�خ��ارج�ي��ة‪ .‬ك��ان‬ ‫ب��ل ف��ي طريقه إل��ى كاليفورنيا في‬ ‫‪ 3‬أك� �ت ��وب ��ر ح ��ن ت �ل �ق��ى م �س��اع��دوه‬ ‫مكامة ط��ارئ��ة م��ن غرفة ام��وق��ف في‬ ‫ال �ب �ي ��ت اأب � �ي� ��ض ت� �ق ��ول إن � ��ه ج ��رى‬ ‫إس� �ق ��اط ط��ائ��رت��ن م��روح �ي �ت��ن من‬ ‫نوع باك هوك في الصومال‪ .‬كانت‬ ‫التفاصيل غامضة‪ ،‬وك��ان واضحً‬ ‫أن جنودً أميركين قتلوا‪ ،‬ويمكن‬ ‫أن يكون هناك عنف ق��ائ��م‪ .‬وكانت‬ ‫ال �ق��وات ق��د أرس �ل��ت أص��ا ب��أم��ر من‬ ‫ال ��رئ� �ي ��س ب � ��وش إل � ��ى ال � �ب ��اد ال �ت��ي‬ ‫أنهكتها امجاعة في مهمة مساعدة‬ ‫إن� �س ��ان� �ي ��ة‪ ،‬ول �ك �ن �ه��ا ت � �ط� ��ورت إل ��ى‬ ‫محاولة حفظ سام أكثر عدوانية‪.‬‬


‫‪12‬‬

‫«(‪WO uO « …UO‬‬

‫> « ‪183 ∫œbF‬‬ ‫> «)‪2014 ÍU 08 o «u*« 1435 Vł— 08 fOL‬‬

‫‪‰“UM*« ö UŽ 5 Q² WO½Ëd²J ≈ U bšË W Uš U dý‬‬ ‫اﻧﺘﻘﻠﺖ اﻟﻮﺳﺎﻃﺔ إﻟﻰ اﻟﺸﺒﻜﺔ اﻟﻌﻨﻜﺒﻮﺗﻴﺔ > اﻟﻌﺎﻣﻼت ﻟﻜﻞ ﻣﻨﻬﻦ ﻇﺮوﻓﻬﺎ اﻟﺨﺎﺻﺔ‬

‫ﺗـ ـﻨـ ـﻈ ــﻢ ﺟـ ـﻤـ ـﻌـ ـﻴ ــﺔ "ﻧـ ـﺤ ــﻦ‬ ‫ﻧ ـﻠ ـﻌــﺐ ﻟ ـﻠ ـﻔ ـﻨــﻮن"‪ ،‬ﻣ ــﻦ ‪ 7‬إﻟــﻰ‬ ‫‪ 10‬ﻣﺎي اﻟﺤﺎﻟﻲ ﺑﺪار اﻟﻔﻨﻮن‬ ‫اﻟﺮﺑﺎط‪ ،‬ﻣﻬﺮﺟﺎن "ﺗﻲ آرﺗﺲ"‬ ‫ﻓﻲ دورﺗﻪ اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻳﻨﻈﻢ‬ ‫اﳌﻬﺮﺟﺎن ﻧﻔﺴﻪ ﺑﻤﺴﺮح اﻟﻔﻦ‬ ‫ﻣﻴﺪان وﺑﺎب ﺑﻮﺣﺎﺟﺔ ﺑﺴﻼ‪.‬‬

‫ﺗﻨﻈﻢ ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﺠﺴﺮ ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫واﻟﺘﻮاﺻﻞ واﳌﺠﻠﺲ اﻟﻌﻠﻤﻲ اﳌﺤﻠﻲ‬ ‫ﻟ ـﻌ ـﻤــﺎﻟــﺔ اﳌ ـﻀ ـﻴــﻖ اﻟ ـﻔ ـﻨ ـﻴ ــﺪق‪ ،‬اﻟ ـﻴــﻮم‬ ‫)اﻟ ـﺨ ـﻤ ـﻴــﺲ( ﺣ ـﻔــﻞ ﻗـ ـ ــﺮاءة وﺗــﻮﻗ ـﻴــﻊ‬ ‫ﻛـﺘــﺎب "ﺗــﻮﺳ ـﻤــﺎت ﺟــﺎرﺣــﺔ" ﳌﺆﻟﻔﺘﻪ‬ ‫اﻷدﻳﺒﺔ واﻟﻘﺎﺻﺔ ﺳﻌﺎد اﻟﻨﺎﺻﺮ )أم‬ ‫ﺳـﻠـﻤــﻰ(‪ .‬وﺳـﻴــﺆﻃــﺮ ﻫــﺬه اﻟﺘﻈﺎﻫﺮة‬ ‫اﻟـﺜـﻘــﺎﻓـﻴــﺔ‪ ،‬اﻟـﺘــﻲ ﺗﻨﻈﻢ ﺑــﺮﺣــﺎب ﻛﻠﻴﺔ‬ ‫اﻵداب واﻟـﻌـﻠــﻮم اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﺑﺘﻄﻮان‪،‬‬ ‫أﺳ ــﺎﺗ ــﺬة ﻣـﺘـﺨـﺼـﺼــﻮن ﻓــﻲ ﻣـﺠــﺎل‬ ‫اﻟـﻘـﺼــﺔ واﻹﺑـ ــﺪاع اﻟــﺮواﺋــﻲ واﻟﺘﺄﻟﻴﻒ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻲ اﻟــﺪﻳـﻨــﻲ‪ ،‬وﻫــﻢ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫ﺑﻮدرع وﺗﻮﻓﻴﻖ اﻟﻐﻠﺒﺰوري وﺣﺴﻨﺎء‬ ‫داود‪.‬‬

‫ﺻﻮرة ﻹﺣﺪى اﻟﺨﺎدﻣﺎت )أرﺷﻴﻒ(‬

‫اﻟﺮﺑﺎط‪ :‬ﻫﺎﺟﺮ ﻣﺤﺮز‬ ‫ﺑـﻌــﺪ ﻣــﺎ ﻛــﺎ ﻧــﺖ ﺗـﻘـﺘـﺼــﺮ ﻋـﻤــﺎ ﻟــﺔ‬ ‫ا ﻟـ ـﺨ ــﺎد ﻣ ــﺎت ﻋ ـﻠ ــﻰ ا ﻟـ ـﺴـ ـﻤ ــﺎ ﺳ ــﺮة أو‬ ‫ﺑ ـﻌ ــﺾ ا ﻟـ ـﻨـ ـﺴ ــﺎء ا ﻟـ ـﻠ ــﻮا ﺋ ــﻲ ا ﻣ ـﺘ ـﻬــﻦ‬ ‫ﻣـ ـﻬـ ـﻨ ــﺔ ا ﻟ ـ ـﺴ ـ ـﻤ ـ ـﺴـ ــﺮة ﺑ ـ ــﲔ ﻋـ ــﺎ ﺋـ ــﻼت‬ ‫ا ﻟ ـ ـ ـﺨ ـ ــﺎد ﻣ ـ ــﺎت واﻷ ﺳ ـ ـ ـ ـ ــﺮ ا ﳌـ ـﺸـ ـﻐـ ـﻠ ــﺔ‪،‬‬ ‫اﻧﺘﻘﻠﺖ ﻓﻲ اﻟﺴﻨﻮات اﻷﺧﻴﺮة إﻟﻰ‬ ‫ا ﻟـﺸـﺒـﻜــﺔ اﻟﻌﻨﻜﺒﻮﺗﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ‬ ‫ا ﻟ ـ ــﻮ ﺳـ ـ ـﻴـ ـ ـﻠ ـ ــﺔ اﻷ ﻛـ ـ ـ ـﺜ ـ ـ ــﺮ ا ﺳ ـ ـﺘ ـ ـﻌ ـ ـﻤـ ــﺎﻻ‬ ‫و ﻧ ـ ـ ـﺠـ ـ ــﺎ ﻋـ ـ ــﺔ ﻓ ـ ـ ــﻲ ا ﻟ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ــﻮا ﺻ ـ ـ ــﻞ ﺑ ــﲔ‬ ‫اﻷ ﺷ ـﺨــﺎص ﻋـﺒــﺮ ا ﻟ ـﻌــﺎ ﻟــﻢ‪ ،‬و ﻇـﻬــﺮت‬ ‫ﺑ ـ ــﺬ ﻟ ـ ــﻚ ﻣـ ـ ــﻮا ﻗـ ـ ــﻊ ﻣـ ـﺘـ ـﺨـ ـﺼـ ـﺼ ــﺔ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﻮﺳﺎﻃﺔ واﻹﻋﻼن ﻋﻦ اﻟﺨﺎدﻣﺎت‬ ‫و ﻣ ــﻮا ﺻـ ـﻔ ــﺎ ﺗـ ـﻬ ــﻦ و ﺷ ـ ـ ــﺮوط اﻷ ﺳـ ــﺮ‬ ‫ا ﳌ ـﺸ ـﻐ ـﻠــﺔ ﺑ ــﺎﻹ ﺿ ــﺎ ﻓ ــﺔ إ ﻟـ ــﻰ أ ﺳ ـﻌــﺎر‬ ‫ﺧــﺪ ﻣـﺘـﻬــﻦ وأ ﻳ ـﻀــﺎ ﻋـﻤــﻮ ﻟــﺔ ا ﳌــﻮ ﻗــﻊ‪،‬‬ ‫وذﻟﻚ ﻋﺒﺮ ﺟﻞ رﺑﻮع اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫ﺗـﺘـﻌــﺪد اﻷ ﺳ ـﺒــﺎب ا ﻟــﺪا ﻋـﻴــﺔ إ ﻟــﻰ‬ ‫و ﺟ ـ ــﻮد ا ﻟـ ـﺨ ــﺎد ﻣ ــﺎت ﻓ ــﻲ ا ﻟ ـﺒ ـﻴــﻮت‪،‬‬ ‫ﻓﻨﺠﺪﻫﺎ ﻛﺜﻴﺮة وﻣﺘﻌﺪدة ﺑﺘﻌﺪد‬ ‫ا ﻟ ـ ـﻈ ــﺮوف واﻷو ﺿـ ـ ـ ــﺎع‪ ،‬ﻏ ـﻴــﺮ أ ﻧ ـﻬــﺎ‬ ‫ﺗـﺨـﺘـﻠــﻒ ﻟــﺪى ا ﻟ ـﺨــﺎد ﻣــﺔ ﻣــﻦ ﺟـﻬــﺔ‪،‬‬ ‫و ﻟـ ــﺪى اﻷ ﺳ ـ ــﺮة ا ﳌ ـﺸ ـﻐ ـﻠــﺔ ﻣ ــﻦ ﺟـﻬــﺔ‬ ‫أﺧﺮى‪.‬‬ ‫ﻓ ـﺒــﺎ ﻟ ـﻨ ـﺴ ـﺒــﺔ إ ﻟ ـ ــﻰ ا ﻟـ ـﺨ ــﺎد ﻣ ــﺎت‪،‬‬

‫ﻧﺠﺪ أن ﻟﻜﻞ واﺣﺪة ﻣﻨﻬﻦ ﻇﺮوﻓﻬﺎ‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺪﻓﻌﻬﺎ إﻟﻰ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺑ ـ ــﺎ ﻟـ ـ ـﺒـ ـ ـﻴ ـ ــﻮت‪ ،‬إذ أن ﻏ ــﺎ ﻟـ ـﺒـ ـﻴـ ـﺘـ ـﻬ ــﻦ‬ ‫ﻳ ـﺘ ـﺤــﺪرن ﻣ ــﻦ ا ﻟ ـ ـﺒ ــﻮادي ﻓ ــﻲ إ ﻃ ــﺎر‬ ‫اﻟﻬﺠﺮة اﻟﻘﺮوﻳﺔ ﺑﺤﺜﺎ ﻋﻦ ﺗﺤﺴﲔ‬ ‫أو ﺿــﺎ ﻋ ـﻬــﻦ وأ ﺳــﺮ ﻫــﻦ‪ ،‬و ﻫــﺮ ﺑــﺎ ﻣــﻦ‬ ‫ا ﻟ ـﻈ ــﺮوف ا ﳌ ــﺎد ﻳ ــﺔ ا ﻟ ـﻘــﺎ ﺳ ـﻴــﺔ‪ ،‬ا ﻟـﺘــﻲ‬ ‫ﺗـﺘـﻤـﺜــﻞ ﻓــﻲ ﻛــﻞ اﻷ ﺣ ــﻮال ﻓــﻲ ا ﻟـﻔـﻘــﺮ‬ ‫ا ﳌــﺪ ﻗــﻊ ا ﻟ ــﺬي ﺗـﻌـﻴـﺸــﻪ ﻋﺎﺋﻼﺗﻬﻦ‪،‬‬ ‫و ﻋ ـ ـﺠ ـ ــﺰ رب اﻷ ﺳـ ـ ـ ـ ــﺮة ﻋ ـ ــﻦ إ ﻋـ ــﺎ ﻟـ ــﺔ‬ ‫اﻷ ﻓـ ـ ــﺮاد ا ﻟ ــﺬ ﻳ ــﻦ ﻫ ــﻢ ﺗ ـﺤــﺖ ﻧ ـﻔ ـﻘ ـﺘــﻪ‪،‬‬ ‫ﻓ ـﺘ ـﻬ ـﺘــﺪي اﻷ ﺳـ ـ ـ ــﺮة ﺗـ ـﺤ ــﺖ ﻃــﺎ ﺋ ـﻠــﺔ‬ ‫ـﺪء ا ﺑــﺎ ﻟـﺴـﻤــﺎ ﺳــﺮة ا ﻟــﺬ ﻳــﻦ‬ ‫اﻹ ﻏ ــﺮاء‪ ،‬ﺑـ ً‬ ‫ﻳ ـﺘ ـﻘ ـﻨــﻮن ﻛ ــﻞ أ ﺳ ــﺎ ﻟـ ـﻴ ــﺐ ا ﻟ ـﺤ ــﺪ ﻳ ــﺚ‪،‬‬ ‫إ ﻟ ــﻰ ا ﻟــﺪ ﻓــﻊ ﺑﺒﻨﺎﺗﻬﻦ أو إ ﺣــﺪا ﻫــﻦ‬ ‫إ ﻟـ ـ ــﻰ ا ﻟـ ـﻌـ ـﻤ ــﻞ ﻓـ ــﻲ ا ﳌـ ــﺪ ﻳ ـ ـﻨـ ــﺔ‪ ،‬ﺣ ـﻴــﺚ‬ ‫ﺗـ ـﻨـ ـﺸ ــﻂ ﺗ ـ ـﺤ ــﺮ ﻛ ــﺎت ا ﻟـ ــﻮ ﺳ ـ ـﻄـ ــﺎء أو‬ ‫ﺑـﻤـﻌـﻨــﻰ أﺻﺢ " ﺳ ـﻤــﺎ ﺳــﺮة ا ﻟـﺒـﺸــﺮ‬ ‫" ا ﻟ ــﺬ ﻳ ــﻦ ﻻ ﻳـ ـﺘ ــﻮا ﻧ ــﻮن ﻓ ــﻲ ا ﻟ ـﺒ ـﻴــﻊ‬ ‫وا ﻟـﺸــﺮاء ﻓﻲ ﻫــﺬه اﻷﺟﻨﺎس وﻋﻘﺪ‬ ‫اﻟﺼﻔﻘﺎت ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎب اﻟﻘﺎﺻﺮات‬ ‫ا ﻟــﻼ ﺋــﻲ ﻻ ﺣــﻮل وﻻ ﻗــﻮة ﻟـﻬــﻦ‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺪﻓﻌﻬﻦ إﻣﻜﺎﻧﻴﺎﺗﻬﻦ اﳌﺘﻮاﺿﻌﺔ‪،‬‬ ‫و ﻛــﺬا أز ﻣــﺔ ا ﻟـﺸـﻐــﻞ ا ﻟـﺘــﻲ ﻳﻌﻴﺸﻬﺎ‬ ‫ا ﻟـﺸـﺒــﺎب ﻓــﻲ ا ﻟـﻌــﺎ ﻟــﻢ ا ﻟـﻘــﺮوي‪ ،‬ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺨﺼﻮص ﻓﻲ ﻫﺬه اﻵوﻧﺔ‪.‬‬

‫وأ ﻣ ـ ـ ــﺎ ﺑ ــﺎ ﻟـ ـﻨـ ـﺴـ ـﺒ ــﺔ إ ﻟـ ـ ــﻰ اﻷ ﺳ ـ ــﺮ‬ ‫ا ﳌـ ـﺸـ ـﻐـ ـﻠ ــﺔ‪ ،‬ﻓـ ـﻬ ــﻲ أ ﻳ ـ ـﻀـ ــﺎ ﺗ ـﺨ ـﺘ ـﻠــﻒ‬ ‫ا ﺧ ـﺘ ــﻼف ﻇــﺮو ﻓ ـﻬــﺎ‪ ،‬ﻓ ـﻬ ـﻨــﺎك ﻧ ـﺴــﺎء‬ ‫ﻣ ــﻮ ﻇـ ـﻔ ــﺎت و ﻫ ـ ــﻦ ﻓـ ــﻲ ﺣ ــﺎ ﺟ ــﺔ إ ﻟ ــﻰ‬ ‫ﻣ ـ ــﻦ ﻳ ـ ـﻘـ ــﻮم ﺑـ ــﺄ ﺷ ـ ـﻐـ ــﺎل ا ﻟـ ـﺒـ ـﻴ ــﺖ ﻓــﻲ‬ ‫ﻏ ـ ـﻴـ ــﺎ ﺑ ـ ـﻬـ ــﻦ‪ ،‬و ﻫ ـ ـ ـﻨ ـ ــﺎك أ ﺧـ ـ ــﺮ ﻳـ ـ ــﺎت ﻻ‬ ‫ﺗ ـﺴ ـﻤــﺢ ﻟ ـﻬــﻦ ﺣ ــﺎﻻ ﺗـ ـﻬ ــﻦ ا ﻟ ـﺼ ـﺤ ـﻴــﺔ‬ ‫ﺑــﺎ ﻟـﻘـﻴــﺎم ﺑــﺄ ﻋ ـﺒــﺎء ا ﻟـﺒـﻴــﺖ ﻟــﻮ ﺣــﺪ ﻫــﻦ‬ ‫ﻓ ـﻴ ـﺘ ـﺨــﺬن ا ﻟ ـﺨــﺎد ﻣــﺔ ﻟـﻴـﺴـﺘـﻌــﻦ ﺑـﻬــﺎ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ أ ﻣ ــﻮر ﻫ ــﻦ‪ ،‬ﺛ ــﻢ أن ﻫ ـﻨــﺎك ﻓـﺌــﺔ‬ ‫أ ﺧ ـ ـ ـ ــﺮى ﻣـ ـ ــﻦ ا ﻟ ـ ـﻨ ـ ـﺴ ـ ــﺎء ا ﳌـ ـﺸـ ـﻐ ــﻼت‬ ‫ﻳ ـﺘ ـﺨــﺬن ا ﻟ ـﺨــﺎد ﻣــﺔ ﻓﻘﻂ ﻟﻠﺘﺒﺎﻫﻲ‬ ‫أﻣﺎم ﺻﺪﻳﻘﺎﺗﻬﻦ‪.‬‬ ‫وإذا ﻛـ ـ ــﺎن ا ﻟ ـ ـﺸ ـ ــﻲء ﺑ ــﺎ ﻟـ ـﺸ ــﻲء‬ ‫ﻳ ــﺬ ﻛـ ــﺮ‪ ،‬ﻓ ــﻼ ﺑ ــﺪ ﻣـ ــﻦ ا ﻟـ ـﺘـ ـﻄ ــﺮق إ ﻟ ــﻰ‬ ‫ا ﻟـﻜـﻴـﻔـﻴــﺔ ا ﻟ ـﺘــﻲ ﻳـﺘــﻢ ﺑـﻬــﺎ ا ﻟـﺤـﺼــﻮل‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ا ﻟ ـﺨــﺎد ﻣــﺔ‪ ،‬ﻓـﻔــﻲ ا ﻟـﺴــﺎ ﺑــﻖ ﻛــﺎن‬ ‫ا ﻟ ـ ـﺴ ـ ـﻤ ــﺎ ﺳ ــﺮة ا ﻟـ ــﺬ ﻳـ ــﻦ ﻳ ـﺘ ــﻮ ﺳ ـﻄ ــﻮن‬ ‫ﺑ ــﲔ و ﻟ ــﻲ ا ﻟ ـﺨ ــﺎد ﻣ ــﺔ ا ﻟ ـﺒــﺎ ﺣ ـﺜــﺔ ﻋــﻦ‬ ‫ﺷ ـﻐــﻞ و ﺗ ـﻠــﻚ ا ﻟ ـﺘــﻲ ﻫــﻲ ﻓــﻲ ﺣــﺎ ﺟــﺔ‬ ‫إ ﻟ ـ ــﻰ ﺧـ ــﺎد ﻣـ ــﺔ‪ ،‬ﻟ ـﻴ ـﺘــﻢ اﻻ ﺗ ـ ـﻔـ ــﺎق ﻣــﻊ‬ ‫ا ﻟـ ـﺴـ ـﻤـ ـﺴ ــﺎر ﻣـ ـﺒ ــﺎ ﺷ ــﺮة ﻋـ ــﻦ ﻣــﺎ ﻫ ـﻴــﺔ‬ ‫و ﻇ ـ ـ ــﺮوف اﻟﻌﻤﻞ وﺣﺘﻰ ا ﻟ ـﺜ ـﻤــﻦ‪،‬‬ ‫ﻟـ ـ ـﻜ ـ ــﻦ ﻓ ـ ـ ــﻲ ا ﻟ ـ ـ ـﺴ ـ ـ ـﻨـ ـ ــﻮات اﻷ ﺧ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﺮة‬ ‫أ ﺻـ ـﺒـ ـﺤ ــﺖ ا ﳌ ـ ــﻮا ﻗ ـ ــﻊ اﻹ ﻟـ ـﻜـ ـﺘ ــﺮو ﻧـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫وا ﻟ ـ ـﺸـ ــﺮ ﻛـ ــﺎت ا ﻟـ ـﺨ ــﺎ ﺻ ــﺔ ﻫـ ــﻲ ا ﻟ ـﺘــﻲ‬

‫ﺗﺘﻮﺳﻂ ﻓــﻲ اﻷ ﻣــﺮ‪ ،‬ﻣـﺤــﺎو ﻟــﺔ ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﺗـﻘـﻨــﲔ ﺳــﻮق ا ﻟـﺨــﺎد ﻣــﺎت وﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫أر ﺑـ ـ ــﺎح ﻓ ــﻲ ﻣ ـﻘ ــﺎ ﺑ ــﻞ ﺧ ــﺪ ﻣ ــﺎ ﺗ ـﻬ ــﺎ ﳌــﺎ‬ ‫ﻳـ ـﻌ ــﺮ ﻓ ــﻪ ﻫ ـ ــﺬا ا ﻟ ـ ـﺴـ ــﻮاق ﻣـ ــﻦ إ ﻗـ ـﺒ ــﺎل‬ ‫ﻛ ـﺒ ـﻴــﺮ ﻣ ــﻊ ﻋ ـﺼــﺮ ﻟ ــﻢ ﺗ ـﻌــﺪ و ﻇ ـﻴ ـﻔــﺔ‬ ‫ا ﻟ ـﻨ ـﺴــﺎء ﻓ ـﻴــﻪ ﺗ ـﻘ ـﺘ ـﺼــﺮ ﺳ ــﻮى ﻋـﻠــﻰ‬ ‫ا ﳌـ ـ ـ ـﻨ ـ ـ ــﺰل وأ ﻣ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻮره‪ ،‬ﺑ ـ ـ ــﻞ أ ﺿ ـ ـﺤـ ــﺖ‬ ‫ﺗ ـﺘ ـﻘــﺎ ﺳــﻢ وا ﻟـ ــﺮ ﺟـ ــﻞ ﻛ ــﻞ ا ﻟــﻮ ﻇــﺎ ﺋــﻒ‬ ‫واﻷ ﻋـ ـﻤ ــﺎل ﻓ ـﺘ ـﺠــﺪ ﻫــﺎ ﻣـﻨـﺸـﻐـﻠــﺔ ﻋــﻦ‬ ‫ﺑ ـﻴ ـﺘ ـﻬــﺎ ﻟ ـﺘ ـﺴ ـﺘ ـﻌــﲔ ﺑــﺬ ﻟــﻚ ﺑ ـﺨــﺎد ﻣــﺔ‬ ‫ﺗ ـﻌ ـﻴ ـﻨ ـﻬــﺎ أو ﺑ ــﺎ ﳌ ـﻌ ـﻨ ــﻰ ا ﻟ ـﺼ ـﺤ ـﻴــﺢ‬ ‫ﺗﻘﻮم ﺑﺄﻋﻤﺎل اﻟﺒﻴﺖ ﻧﻴﺎﺑﺔ ﻋﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻫــﺬه ا ﳌــﻮا ﻗــﻊ وا ﻟـﺸــﺮ ﻛــﺎت ﺗﻘﻮم‬ ‫ﺑــﺎ ﻟـﺘــﺮو ﻳــﺞ واﻹ ﻋــﻼن ﻋــﻦ اﻟﻄﻠﺒﺎت‬ ‫ا ﻟ ـﺘ ــﻲ ﺗ ـﺼ ـﻠ ـﻬــﺎ ﻣ ــﻦ ا ﻟـ ـﺨ ــﺎد ﻣ ــﺎت أو‬ ‫اﻷ ﺳ ــﺮ ا ﳌـﺸـﻐـﻠــﺔ ﻋــﻦ ﻃــﺮ ﻳــﻖ ﻣــﻮا ﻗــﻊ‬ ‫ا ﻟ ـﺘــﻮا ﺻــﻞ اﻻ ﺟ ـﺘ ـﻤــﺎ ﻋــﻲ أو ا ﳌــﻮا ﻗــﻊ‬ ‫ا ﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺗ ـﺤ ـﻘــﻖ أ ﻛـ ـﺜ ــﺮ ﻧ ـﺴ ـﺒــﺔ ز ﻳـ ــﺎرة‬ ‫ﻣــﻦ ا ﳌـﺘـﺼـﻔـﺤــﲔ‪ ،‬و ﻛــﺬا ﻋــﻦ ﻃــﺮ ﻳــﻖ‬ ‫ﺗ ــﻮز ﻳ ــﻊ ا ﳌ ـﻠ ـﺼ ـﻘــﺎت ﻓ ــﻲ ا ﻟـ ـﺸ ــﻮارع‬ ‫واﻷ ﻣ ـ ــﺎ ﻛ ـ ــﻦ ا ﻟـ ـﻌـ ـﻤ ــﻮ ﻣـ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻟـ ـﻜ ــﻦ ﻣــﻊ‬ ‫ﻧ ـﺠــﺎ ﻋــﺔ ﻫـ ــﺬه ا ﻟــﻮ ﺳ ـﻴ ـﻠــﺔ أ ﻧـ ـﻬ ــﺎ ﻓــﻲ‬ ‫ا ﻟـﻜـﺜـﻴــﺮ ﻣــﻦ اﻷ ﺣ ـﻴــﺎن ﺗ ـﻜــﻮن ﺳـﺒـﺒــﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺸﺎﻛﻞ ﻛﺜﻴﺮة‪.‬‬ ‫ﻓ ـ ـ ــﻲ ﻫ ـ ـ ـ ــﺬا ا ﻟ ـ ـ ـﺴ ـ ـ ـﻴ ـ ـ ــﺎق‪ ،‬ﺗ ـ ـﻘـ ــﻮل‬ ‫ﺟ ـ ـﻤ ـ ـﻴ ـ ـﻠـ ــﺔ ا ﳌ ـ ـ ـ ــﺮا ﺳ ـ ـ ـ ــﻲ‪ 45 ،‬ﺳ ـ ـﻨـ ــﺔ‪،‬‬

‫ﻣـ ــﻮ ﻇ ـ ـﻔ ــﺔ ﺑـ ـﻤ ــﺆ ﺳـ ـﺴ ــﺔ ﻋـ ـﻤ ــﻮ ﻣـ ـﻴ ــﺔ"‪:‬‬ ‫ا ﺿـ ـ ـ ـﻄ ـ ـ ــﺮ ﺗـ ـ ـ ـﻨ ـ ـ ــﻲ ﻇـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺮوف ﻋ ـ ـﻤ ـ ـﻠـ ــﻲ‬ ‫ﻟــﻼ ﺳ ـﺘ ـﻌــﺎ ﻧــﺔ ﺑـ ـﺨ ــﺎد ﻣ ــﺔ ﻟ ـﺘ ـﻌ ـﻴ ـﻨ ـﻨــﻲ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ أ ﻣ ــﻮر ا ﻟ ـﺒ ـﻴــﺖ‪ ،‬ﻟـﻜــﻦ دا ﺋ ـﻤــﺎ ﻣــﺎ‬ ‫ا ﺻ ـﻄ ــﺪم ﺑ ـﻤ ـﺸــﺎ ﻛــﻞ ﻋ ــﺪ ﻳ ــﺪة ﻛـﻄـﻤــﻊ‬ ‫ا ﻟـﺴـﻤــﺎ ﺳــﺮة ا ﻟــﺬ ﻳــﻦ ﻳـﺘــﻮ ﺳـﻄــﻮن ﻟﻨﺎ‬ ‫ﻣﻊ أﺳﺮ اﻟﺨﺎدﻣﺎت‪ ،‬ﻓﺒﻌﺾ ﻣﻨﻬﻢ‬ ‫ﻳﻠﺒﺴﻮن ﺛﻮﺑﺎ ﻏﻴﺮ ﺛﻮﺑﻬﻢ‪ ،‬وﻣﻨﻬﻢ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻳ ـﻤ ـﺘ ـﻬــﻦ ا ﻟ ـﻨ ـﺼــﺐ واﻻ ﺣ ـﺘ ـﻴ ــﺎل‬ ‫و ﻳـﺴـﺘـﺨــﺪم ﻫ ــﺆﻻء ا ﻟ ـﺨــﺎد ﻣــﺎت ﻓــﻲ‬ ‫ﺗ ـﻠ ـﺒ ـﻴــﺔ ﻣـ ــﺂر ﺑـ ــﻪ‪ ،‬ﻟ ـ ــﺪى ﻟـ ـﺠ ــﺄت إ ﻟ ــﻰ‬ ‫اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ‬ ‫أﻛﺜﺮ أﻣﺎﻧﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻲ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻣﻊ‬ ‫ﺗ ـﺠــﺮ ﺑ ـﺘــﻲ ا ﻛ ـﺘ ـﺸ ـﻔــﺖ ﺧ ـﺒ ــﺎ ﻳ ــﺎ ﻫ ــﺬه‬ ‫اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ واﳌﺸﺎﻛﻞ اﻟﺘﻲ ﻋﺎﻧﻴﺘﻬﺎ‬ ‫ﻣـ ـ ــﻦ ﺳ ـ ــﺮ ﻗ ـ ــﺔ و ﻧـ ـ ـﺼ ـ ــﺐ وا ﺣ ـ ـﺘ ـ ـﻴـ ــﺎل‬ ‫أ ﻳ ـﻀــﺎ‪ ،‬ﻣــﺎ ﺟـﻌـﻠـﻨــﻲ أ ﺑ ـﺘ ـﻌــﺪ ﺗـﻤــﺎ ﻣــﺎ‬ ‫ﻋﻦ اﻻﺳﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﺎﻟﺨﺎدﻣﺎت"‪.‬‬ ‫و ﻗ ــﺎ ﻟ ــﺖ ﻓــﺎ ﻃ ـﻤــﺔ آ ﻳـ ــﺖ ﻋ ـﺴ ـﻴــﻰ‪،‬‬ ‫‪ 18‬ﺳﻨﺔ‪ ،‬ﺧﺎدﻣﺔ‪" :‬ﻇﺮوﻓﻨﺎ اﳌﺎدﻳﺔ‬ ‫د ﻓـ ـﻌـ ـﺘـ ـﻨ ــﻲ إ ﻟـ ـ ــﻰ ا ﻟـ ـﻌـ ـﻤ ــﻞ ﻛـ ـﺨ ــﺎد ﻣ ــﺔ‬ ‫ﻣـ ـ ـﻨ ـ ــﺎزل‪ ،‬ﻛـ ـ ــﺎن أ ﺑـ ـ ــﻲ ﻓ ـ ــﻲ ا ﻟـ ـﺴ ــﺎ ﺑ ــﻖ‬ ‫ﻣـ ــﻊ ا ﻟـ ـﺴـ ـﻤ ــﺎ ﺳ ــﺮة ﻟ ـﻜ ــﻦ ﻓـ ــﻲ اﻵو ﻧ ـ ــﺔ‬ ‫اﻷ ﺧ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﺮة أ ﺿ ـ ـﺤ ـ ــﻰ ﻳـ ـﺘـ ـﻌ ــﺎ ﻣ ــﻞ ﻣــﻊ‬ ‫ا ﻟــﻮ ﻗــﺎ ﺋــﻊ اﻹ ﻟـﻜـﺘــﺮو ﻧـﻴــﺔ ﻷ ﻧ ـﻬــﺎ أ ﻛـﺜــﺮ‬ ‫ﺿﻤﺎﻧﺎ"‪.‬‬

‫« ‪ U×OIK² « vKŽ rNKLŽ dB²I¹ œUJ¹ ◊UÐd « w Êu¹dDO³‬‬ ‫اﻟﺮﺑﺎط‪ :‬ﺣﺴﻦ اﻟﺤﻤﺎوي‬ ‫ﻋ ـ ـ ــﺎدة ﻣـ ــﺎ ﻳ ـﻘ ـﺒــﻞ اﻟ ـ ـﻨـ ــﺎس ﻋ ـﻠــﻰ‬ ‫ﺗــﺮﺑ ـﻴــﺔ ﺑ ـﻌــﺾ اﻟ ـﺤ ـﻴــﻮاﻧــﺎت اﻷﻟـﻴـﻔــﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣ ـﻨــﺎزﻟ ـﻬــﻢ وﻫ ــﻲ ﺛ ـﻘــﺎﻓــﺔ ﺳــﺎﺋــﺪة‬ ‫ﻋ ـﻨــﺪ ﻣـﺠـﺘـﻤـﻌـﻨــﺎ اﻟ ـﻌــﺮﺑــﻲ ﻛــﺎﻟ ـﻜــﻼب‬ ‫واﻟـﻘـﻄــﻂ وﻃ ـﻴــﻮر اﻟــﺰﻳـﻨــﺔ واﻷراﻧ ــﺐ‪،‬‬ ‫وﻛـﻠـﻬــﺎ ﺣ ـﻴــﻮاﻧــﺎت ﻣـﻔـﻴــﺪة ﻟــﻺﻧـﺴــﺎن‬ ‫ﻓ ـ ــﻲ ﺣ ـ ـﻴـ ــﺎﺗـ ــﻪ‪ ،‬ﺧـ ـﺼ ــﻮﺻ ــﺎ ﻟ ـﺘــﺮﺑ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻷﻃ ـ ـﻔ ــﺎل اﻟ ــﺬﻳ ــﻦ ﻳ ـﺘ ـﻌ ـﻠ ـﻤــﻮن أﺷ ـﻴــﺎء‬ ‫ﻛ ـﺜ ـﻴــﺮة وﺗ ـﺨ ـﻠــﻖ ﻟــﺪﻳ ـﻬــﻢ ﻧ ــﻮﻋ ــﺎ ﻣــﻦ‬ ‫اﻟﺴﻌﺎدة وﺗﻤﻨﺤﻬﻢ اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﻠﻨﻤﻮ‬ ‫وﺗ ــﻮﻟ ــﺪ ﻟــﺪﻳ ـﻬــﻢ اﻟ ـﺸ ـﻌــﻮر ﺑ ـﻀــﺮورة‬ ‫اﻻﻫ ـﺘ ـﻤــﺎم ﺑ ــﺎﻵﺧ ــﺮﻳ ــﻦ‪ ،‬إﺿ ــﺎﻓ ــﺔ إﻟــﻰ‬ ‫ﻣﻬﺎم اﻟﺤﺮاﺳﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻰ اﻟﻜﻼب‬ ‫ﻏ ـﻴــﺮ أن ﺗــﺮﺑ ـﻴــﺔ اﻟ ـﺤ ـﻴــﻮاﻧــﺎت ﻻ‬ ‫ﺗﺨﻠﻮ ﻣــﻦ ﻣﺸﺎﻛﻞ ﺻﺤﻴﺔ ﻣﺘﻌﺪدة‬ ‫ﺗـﺼـﻴــﺐ ﻫــﺬه اﻷﺧ ـﻴــﺮة‪ ،‬ﻣـﻤــﺎ ﻳﺠﻌﻞ‬ ‫اﻟ ـﺴــﺎﻫــﺮ ﻋـﻠــﻰ ﺗــﺮﺑـﻴـﺘـﻬــﺎ ﻳـﺤـﺘــﺎر ﻓﻲ‬ ‫ﻋــﻼﺟ ـﻬــﺎ أو اﻟ ــﻮﻗ ــﺎﻳ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻌــﺪوى‬ ‫اﻟ ـ ـ ـﺘـ ـ ــﻲ ﻗ ـ ـ ــﺪ ﺗـ ـﺴـ ـﺒـ ـﺒـ ـﻬ ــﺎ ﻟ ـ ــﻺﻧ ـ ـﺴ ـ ــﺎن‪،‬‬ ‫ﺧـﺼــﻮﺻــﺎ اﻷﻃ ـﻔــﺎل‪ ،‬ﻣـﻤــﺎ ﻳﺴﺘﺪﻋﻲ‬ ‫ﻧـﻘــﻞ اﻟ ـﺤ ـﻴــﻮان اﳌــﺮﻳــﺾ أو اﳌـﺼــﺎب‬ ‫إﻟ ــﻰ ﻃـﺒـﻴــﺐ ﺑـﻴ ـﻄــﺮي وﻫ ــﻮ اﻟﻄﺒﻴﺐ‬ ‫اﻟــﺬي ﻳﻘﺪم ﺧﺪﻣﺔ ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ ﻓﻲ ﻛﻞ‬ ‫ﻣﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺼﺤﺔ اﻟﺤﻴﻮان واﻟﺜﺮوة‬ ‫اﻟ ـﺤ ـﻴــﻮاﻧ ـﻴــﺔ واﻹﻧـ ـﺘ ــﺎج اﻟ ـﺤ ـﻴــﻮاﻧــﻲ‪،‬‬ ‫ﻓ ـ ـ ـﻀـ ـ ــﻼ ﻋ ـ ـ ـ ــﻦ اﻷﻣ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻮر اﳌ ـ ـﺘ ـ ـﻌ ـ ـﻠ ـ ـﻘ ــﺔ‬ ‫ﺑــﺎﻟـﺘـﻠــﻮث اﻟﺒﻴﺌﻲ واﻟـﺼـﺤــﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫واﻷﻣ ـ ـ ــﺮاض اﻟ ـﺤ ـﻴــﻮاﻧ ـﻴــﺔ‪ ،‬وﻳ ـﺴــﺎﻋــﺪ‬ ‫اﻷﻃ ـ ـﺒ ــﺎء اﻟ ـﺒ ـﻴ ـﻄــﺮﻳــﲔ ﻋ ـﻠــﻰ ﺣـﻤــﺎﻳــﺔ‬

‫اﻹﻧـ ـﺴ ــﺎن ﻣ ــﻦ أﻛ ـﺜــﺮ ﻣ ــﻦ ‪ 100‬ﻣــﺮض‬ ‫ﺣﻴﻮاﻧﻲ اﻟـﺘــﻲ ﻳﻤﻜﻦ اﻧﺘﻘﺎﻟﻬﺎ ﻋﺒﺮ‬ ‫اﻟـ ـﺤـ ـﻴ ــﻮان‪ .‬وﺗ ـﺼــﻞ ﻧ ـﺴ ـﺒــﺔ اﻷﻃ ـﺒــﺎء‬ ‫اﻟـﺒـﻴـﻄــﺮﻳــﲔ إﻟــﻰ ‪ 60‬ﻓــﻲ اﳌــﺎﺋــﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟـﺴـﻨــﻮات اﻷﺧـﻴــﺮة ﺣﻴﺚ ﺗﻮﺟﺪ‬ ‫اﳌﻨﺎﻃﻖ اﳌﻜﺘﻈﺔ ﺑﺎﻟﺴﻜﺎن ﻳﻘﺘﺼﺮ‬ ‫ﻧـ ـﺸ ــﺎط اﻟـ ـﻌ ــﺪﻳ ــﺪ ﻣ ـﻨ ـﻬــﻢ ﻋ ـﻠــﻰ ﻋــﻼج‬ ‫اﻟﺤﻴﻮاﻧﺎت اﻷﻟﻴﻔﺔ‪ .‬واﻟﺒﻌﺾ ﻣﻨﻬﻢ‬

‫أﺧـ ــﺬ ﻳ ـﺘ ـﺨ ـﺼــﺺ ﻓ ــﻲ ﻋـ ــﻼج ﺑـﻌــﺾ‬ ‫اﻟﺤﻴﻮاﻧﺎت ﻣﺜﻞ اﻟﺨﻴﻮل واﳌﺎﺷﻴﺔ‬ ‫واﻟ ـ ـﻄ ـ ـﻴـ ــﻮر اﻟـ ــﺪاﺟ ـ ـﻨـ ــﺔ وﺣ ـ ـﻴـ ــﻮاﻧـ ــﺎت‬ ‫اﻟﺤﺪاﺋﻖ واﻷﺳﻤﺎك‪.‬‬ ‫ﻳﺸﻴﺮ أﺣﺪ اﻷﻃﺒﺎء اﻟﺒﻴﻄﺮﻳﲔ‪،‬‬ ‫ﻳـﺸـﺘـﻐــﻞ داﺧ ـ ــﻞ ﻋ ـﻴــﺎدﺗــﻪ اﻟ ـﺨــﺎﺻــﺔ‪،‬‬ ‫إﻟ ـ ــﻰ أن اﻷﻣ ـ ـ ـ ــﺮاض اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺗ ـﻌــﺮﻓ ـﻬــﺎ‬ ‫اﻟـ ـ ـ ـﺤـ ـ ـ ـﻴ ـ ـ ــﻮاﻧ ـ ـ ــﺎت ﻻ ﺗ ـ ـﺨ ـ ـﺘ ـ ـﻠـ ــﻒ ﻋ ــﻦ‬

‫أﻣ ـ ــﺮاض اﻹﻧـ ـﺴ ــﺎن‪ ،‬وﺑــﺎﻟ ـﺘــﺎﻟــﻲ ﻓﻬﻲ‬ ‫ﻋــﺪﻳــﺪة وﻣ ـﺘ ـﻨــﻮﻋــﺔ وﻛ ــﻞ ﺻ ـﻨــﻒ ﻣﻦ‬ ‫اﻟـﺤـﻴــﻮاﻧــﺎت ﻟــﻪ أﻣ ــﺮاض ﺧــﺎﺻــﺔ ﺑــﻪ‪،‬‬ ‫وﻫـ ــﺆﻻء اﻷﻃ ـﺒــﺎء ﻳـﻌــﺎﻟـﺠــﻮن ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻷﻣـ ـ ــﺮاض وﻟ ـﻴــﺲ ﻟ ـﻬــﻢ اﺧ ـﺘ ـﺼــﺎص‬ ‫ﻣﻌﲔ‪.‬‬ ‫ﻳ ـ ـﺠـ ــﺮي اﻟـ ـﻄـ ـﺒـ ـﻴ ــﺐ ﻓـ ـﺤ ــﻮﺻ ــﺎت‬ ‫ﺳ ــﺮﻳ ــﺮﻳ ــﺔ وﺗـ ـﺤ ــﺎﻟـ ـﻴ ــﻞ ﺑ ـﻴــﻮﻟــﻮﺟ ـﻴــﺔ‬

‫وﻣ ـﺨ ـﺒ ــﺮﻳ ــﺔ ﻓـ ــﻲ اﻟ ـ ـﻌ ـ ـﻴـ ــﺎدة‪ ،‬وﻳ ـﻤ ـﻜــﻦ‬ ‫ﻛــﺬﻟــﻚ أن ﻳ ـﺠــﺮي ﻋـﻤـﻠـﻴــﺎت ﺟــﺮاﺣـﻴــﺔ‬ ‫إذا اﻗﺘﻀﻰ اﻟﺤﺎل‪ ،‬وﻳﺼﻒ اﻷدوﻳﺔ‬ ‫اﳌﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﻠﺤﻴﻮان ﻛﻤﺎ ﻳﻘﻮم ﺑﺘﺘﺒﻊ‬ ‫ﻛـ ــﻞ ﺣ ــﺎﻟ ــﺔ ﻋ ـﻠ ــﻰ ﺣـ ـ ــﺪة‪ ،‬وﻳ ـﻤ ـﻜ ــﻦ أن‬ ‫ﻳ ـﻨ ـﺘ ـﻘــﻞ إﻟـ ــﻰ ﻣ ـﻘــﺮ وﺟ ـ ــﻮد اﻟ ـﺤ ـﻴــﻮان‬ ‫ﻹﺟ ــﺮاء ﺗﻠﻘﻴﺢ ﻣـﻀــﺎد ﻟﻠﻔﻴﺮوﺳﺎت‬ ‫أو ﺑ ـﻌــﺾ اﻟ ـﺘ ـﻠ ـﻘ ـﻴ ـﺤــﺎت اﳌــﻮﺳ ـﻤ ـﻴــﺔ‬ ‫اﳌﻨﺘﻈﻤﺔ‬ ‫ﻳـﻘــﻮل أﺣــﺪ اﻷﻃ ـﺒــﺎء اﻟﺒﻴﻄﺮﻳﲔ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟــﺮﺑــﺎط‪ ،‬إن أﻏـﻠــﺐ ﻣﻬﺎﻣﻬﻢ ﺗﻬﻢ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻠ ـﻘ ـﻴ ـﺤــﺎت ﺑ ـﻄ ـﻠــﺐ ﻣ ــﻦ اﻟ ــﺰﺑـ ـﻨ ــﺎء‪،‬‬ ‫ﻛـﻤــﺎ أﻧــﻪ ﻣـﻠــﺰم ﻣــﻦ اﻟـﻨــﺎﺣـﻴــﺔ اﳌﻬﻨﻴﺔ‬ ‫أن ﻳـﺒـﻠــﻎ ﻋــﻦ أﻳ ــﺔ ﺣــﺎﻟــﺔ ﻣــﻦ ﺣــﺎﻻت‬ ‫اﻟ ـ ــﻮﺑـ ــﺎء اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺗ ــﻮﺟ ــﺪ ﻓـ ــﻲ اﳌ ـﺤ ـﻴــﻂ‬ ‫اﻟــﺬي ﻳﺸﺘﻐﻞ ﻓﻴﻪ‪ ،‬وﻳﻠﺰﻣﻪ اﻟﻘﺎﻧﻮن‬ ‫ﺑـ ــﺈﺧ ـ ـﺒـ ــﺎر اﻟ ـ ـﺴ ـ ـﻠ ـ ـﻄ ــﺎت ﺑـ ــﺄﻳـ ــﺔ ﺣ ــﺎﻟ ــﺔ‬ ‫ﺧ ـﻄ ـﻴــﺮة ﻛـ ـ ــﺪاء اﻟ ـﺴ ـﻌــﺮ ﻣ ـﺜــﻼ اﻟ ــﺬي‬ ‫ﻳﺼﻴﺐ اﻟ ـﻜــﻼب ﻻﺗ ـﺨــﺎذ اﻹﺟ ــﺮاء ات‬ ‫واﻟﺘﺪاﺑﻴﺮ اﻷزﻣﺔ ﻟﺤﻤﺎﻳﺔ اﳌﻮاﻃﻨﲔ‬ ‫وﺗﺄﻣﲔ ﺳﻼﻣﺘﻬﻢ‪.‬‬ ‫أﻣﺎ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﻟﺘﺴﻌﻴﺮة اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﺤﻮص وإﺟــﺮاء اﻟﺘﺤﺎﻟﻴﻞ ﻓﻬﻲ‬ ‫ﻣﻮﺣﺪة ﺣﺴﺐ ﺟــﺪول ﺗﺤﺪده ﻫﻴﺄة‬ ‫اﻷﻃﺒﺎء اﻟﺒﻴﺎﻃﺮة‪.‬‬ ‫وﺗ ـﺠــﺪر اﻹﺷ ــﺎرة إﻟــﻰ أن ﺛﻘﺎﻓﺔ‬ ‫ﺗﺮﺑﻴﺔ اﻟﺤﻴﻮاﻧﺎت ﻓﻲ اﳌﻐﺮب ﺗﻌﺮف‬ ‫ﺗﻄﻮرا ﻣﻠﺤﻮﻇﺎ‪ ،‬ﺣﺴﺐ ﻣﺎ أﻛﺪه أﺣﺪ‬ ‫اﻷﻃﺒﺎء اﻟﺒﻴﺎﻃﺮة ﺳﻮاء ﻓﻲ اﻟﺒﻴﻮت‬ ‫أو ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﳌــﺮاﻛــﺰ واﻟ ـﻨــﻮادي‬ ‫اﳌﺘﺨﺼﺼﺔ ﻓﻲ ﻫﺬا اﳌﺠﺎل‪.‬‬

‫ ‪wЗË√ .bI²Ð WOÐdG ‚U³Þ√ ÆÆå «uONýò rFD‬‬ ‫اﻟﺮﺑﺎط‪ :‬ﺧﺎص‬ ‫ﻣــﻦ ﻣـﻨــﺎ ﻻ ﻳﻌﺸﻖ ﻟــﺬة اﻷﻃـﺒــﺎق‬ ‫اﳌﻐﺮﺑﻴﺔ ﺑﻜﻞ ﻣﺎ ﺗﻘﺪﻣﻪ ﻣﻦ ﻣﺘﻌﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻷﻛ ــﻞ و ﻓــﻮاﺋــﺪ ﺻﺤﻴﺔ ﺟـﻤــﺔ‪ ،‬ﻷﻧﻬﺎ‬ ‫ﺗﺸﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻋﺪة ﻣﻜﻮﻧﺎت ﻏﺬاﺋﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺧـﻀــﺮ وﺗــﻮاﺑــﻞ وﻣـﻘـﺒــﻼت ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﺎﳌﻄﺒﺦ اﳌﻐﺮﺑﻲ ﻳﻌﺘﺒﺮ ﻣﻨﺬ اﻟﻘﺪم‬ ‫ﻣﻦ أﻛﺜﺮ اﳌﻄﺎﺑﺦ ﺗﻨﻮﻋﺎ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪،‬‬ ‫ﻧـﻈــﺮا إﻟــﻰ ﺗﻔﺎﻋﻞ اﳌﻐﺮب ﻣﻊ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫اﻟ ـﺨــﺎرﺟــﻲ‪ ،‬وﻫــﻮ ﻣــﺰﻳــﺞ ﺑــﲔ ﻣــﺎ ﻫﻮ‬ ‫أﻣﺎزﻳﻐﻲ وﻋﺮﺑﻲ‪ ،‬وﻣﻐﺎرﺑﻲ‪ ،‬وﺷﺮق‬ ‫أوﺳﻄﻲ‪ ،‬واﻟﺒﺤﺮ اﻷﺑﻴﺾ اﳌﺘﻮﺳﻂ‬ ‫وإﻓ ــﺮﻳـ ـﻘـ ـﻴ ــﺎ‪ ،‬ﻛ ـﻤــﺎ أﻧـ ــﻪ ﻳ ـﻌ ـﺘ ـﺒــﺮ اﻷول‬ ‫ﻋــﺮﺑ ـﻴــﺎ وإﻓــﺮﻳ ـﻘ ـﻴــﺎ‪ ،‬واﻟ ـﺜــﺎﻧــﻲ ﻋــﺎﳌـﻴــﺎ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻓﺮﻧﺴﺎ‪.‬‬ ‫ﻳـ ـ ـ ـﻘ ـ ـ ــﺪم ﻣ ـ ـﻄ ـ ـﻌـ ــﻢ "ﺷ ـ ـ ـﻬ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﻮات"‬

‫اﳌــﻮﺟــﻮد ﺑـﺤـﺴــﺎن‪ ،‬زﻧـﻘــﺔ وﻫ ــﺮان ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺮﺑﺎط‪ ،‬ﺟﻞ أﻧﻮاع اﻷﻃﺒﺎق اﳌﻐﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﺧﺘﻼﻓﻬﺎ ﻣﻊ ﺗﻘﺪﻳﻢ أورﺑﻲ ﻋﺼﺮي‬ ‫ﻳﻔﺘﺢ ﺷﻬﻴﺔ اﻟــﺰﺑــﺎﺋــﻦ ﺑﺼﻔﺔ ﻋﺎﻣﺔ‪،‬‬ ‫وﻳ ـﻐــﺮﻳ ـﻬــﻢ ﻛــﺬﻟــﻚ ﻟ ــﻼﻃ ــﻼع ﻋ ـﻠــﻰ ﻛﻞ‬ ‫اﻷﻃـ ـﺒ ــﺎق ﻻﻛ ـﺘ ـﺸــﺎف اﻟ ـﻄ ــﺮق اﻟـﻔـﻨـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺒﺪﻋﻬﺎ أﻳﺎدي اﻟﻄﻬﺎة اﳌﻐﺎرﺑﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﻦ وإﺑــﺪاع ﻋﻨﻮان ﻟﻜﻞ اﻷﻃﺒﺎق‬ ‫اﳌـﻘــﺪﻣــﺔ ﺑﻤﻄﻌﻢ "ﺷ ـﻬ ـﻴــﻮات"‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺗﺠﺪ أﺳﻤﺎك ﻣﻘﺪﻣﺔ ﺑﻄﺮق ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫وﻋ ـ ـﻠ ـ ــﻰ أﺷ ـ ـ ـﻜ ـ ــﺎل ﻏـ ــﺮﺑ ـ ـﻴـ ــﺔ ﻛـ ـﺒ ــﺎﺧ ــﺮة‬ ‫ﺷﺮاﻋﻴﺔ وﺧﻀﺮ وﻓﻮاﻛﻪ ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ‬ ‫أزﻫ ـ ـ ــﺎر ﺗ ــﻮﻫ ــﻢ اﻟـ ـﻨ ــﺎﻇ ــﺮ إﻟ ـﻴ ـﻬــﺎ أﻧ ـﻬــﺎ‬ ‫ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﻘﻮل اﺑﺘﺴﺎم أزﻏﻴﺶ‪ 26 ،‬ﺳﻨﺔ‪،‬‬ ‫ﻃﺎﻟﺒﺔ ﺟﺎﻣﻌﻴﺔ‪" :‬دﺋـﺒــﺖ ﻋﻠﻰ زﻳــﺎرة‬ ‫اﳌﻄﻌﻢ ﺑﻌﺪﻣﺎ اﻛﺘﺸﻔﺖ ﻣﺪى روﻋﺘﻪ‬

‫وﻃﺮاوة أﻃﺒﺎﻗﻪ وﻃﺮﻗﺔ ﺗﻘﺪﻳﻤﻬﺎ"‪.‬‬ ‫وأﺿـ ـ ــﺎﻓـ ـ ــﺖ‪" :‬إﻧـ ـ ـ ــﻲ أﻋ ـ ـﺸـ ــﻖ ﻟ ــﺬة‬ ‫أﻃ ـﺒــﺎق ﻫ ــﺬا اﳌـﻄـﻌــﻢ ﺑــﺎﻹﺿــﺎﻓــﺔ إﻟــﻰ‬ ‫اﻷﺟ ـ ـ ـ ـ ــﻮء داﺧـ ـ ـﻠ ـ ــﻪ ﻓ ـ ـﻬ ــﻲ ﺷ ــﺎﻋ ــﺮﻳ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻘﺮﺑﻪ ﻣــﻦ ﺷــﺎﻃــﺊ اﻟﺒﺤﺮ واﻟــﺪﻳـﻜــﻮر‬ ‫اﳌ ـﺴ ـﺘ ـﻌ ـﻤــﻞ ﻓـ ــﻲ ﺗــﺰﻳ ـﻴ ـﻨــﻪ ﻳ ـﺠ ـﻌــﻼﻧــﻪ‬ ‫ﺗـﺤـﻔــﺔ ﻓـﻨـﻴــﺔ راﺋـ ـﻌ ــﺔ‪ ،‬ﺗ ـﺠــﺬﺑــﻚ إﻟـﻴـﻬــﺎ‬ ‫وﺗﻤﻨﻌﻚ ﻣﻦ اﻟﺨﺮوج ﻣﻨﻪ"‪.‬‬ ‫وﻓ ـ ــﻲ اﻟـ ـﺴـ ـﻴ ــﺎق ﻧـ ـﻔـ ـﺴ ــﻪ‪ ،‬ﻳ ـﻘــﻮل‬ ‫ﻋـ ـﺒ ــﺪ اﻟـ ـﻌ ــﺎﻟ ــﻲ ﻫـ ـﻴـ ـﻤ ــﻮن‪ 40 ،‬ﺳ ـﻨــﺔ‪،‬‬ ‫ﻋ ــﺎﻣ ــﻞ ﺑـ ـﺸ ــﺮﻛ ــﺔ ﺧ ــﺎﺻ ــﺔ ﺑ ــﺎﻟ ــﺮﺑ ــﺎط‪:‬‬ ‫"اﻋ ـﺘ ـﺒــﺮ ﻣ ـﻄ ـﻌــﻢ اﻟ ـﺸ ـﻬ ـﻴــﻮات أﻓ ـﻀــﻞ‬ ‫اﳌ ـﻄــﺎﻋــﻢ ﺑــﺎﻟــﺮﺑــﺎط ﻟ ـﺠــﻮدة اﻷﻃ ـﺒــﺎق‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ ﻳـﻘــﺪﻣـﻬــﺎ واﻷﺷـ ـﻜ ــﺎل اﻟﺠﻤﻴﻠﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪم ﺑﻬﺎ‪ ،‬واﻟﺠﻮ اﻟﺮوﻣﺎﻧﺴﻲ‬ ‫واﻟ ـ ـﻬـ ــﺎدئ ﺑــﺎﳌ ـﻄ ـﻌــﻢ اﻟ ـ ــﺬي ﻳـﺸـﻌــﺮك‬ ‫ﺑﺎﻟﺮاﺣﺔ واﳌﺘﻌﺔ اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ"‪.‬‬

‫«*‪wŽUL²łô«Ë ÍœUB² ô« fK−‬‬ ‫ﻧــﺺ ا ﻟــﺪ ﺳـﺘــﻮر ا ﳌـﻐــﺮ ﺑــﻲ ﻣـﻨــﺬ ﻋــﺎم ‪ 1992‬ﻋـﻠــﻰ إ ﻧـﺸــﺎء اﳌﺠﻠﺲ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدي واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺆﺳﺴﺔ ذات ﻃﺒﻴﻌﺔ اﺳﺘﺸﺎرﻳﺔ‬ ‫ﻣ ـﻬ ـﻤ ـﺘــﻪ ﺗ ـﻘ ــﺪ ﻳ ــﻢ آراء ﻓ ــﻲ ﻣ ــﺎ ﻳ ـﺨ ــﺺ ا ﻟـ ـﺘ ــﻮ ﺟـ ـﻬ ــﺎت وا ﻟ ـﺴ ـﻴ ــﺎ ﺳ ــﺎت‬ ‫اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟﻠﺪوﻟﺔ‪.‬‬ ‫ﺗـ ــﻢ ﺗ ـﻨ ـﺼ ـﻴــﺐ ا ﳌـ ـﺠـ ـﻠ ــﺲ اﻻ ﻗ ـ ـﺘ ـ ـﺼـ ــﺎدي واﻻ ﺟـ ـﺘـ ـﻤ ــﺎ ﻋ ــﻲ ﻓـ ــﻲ ‪21‬‬ ‫ﻓﺒﺮاﻳﺮ‪ ،2011‬اﻟﺬي ﻳﻀﻄﻠﻊ ﻃﺒﻘﺎ ﻷﺣﻜﺎم اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺮاﺑﻊ واﻟﺘﺴﻌﲔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺪﺳﺘﻮر ﺑﻤﻬﻤﺔ اﺳﺘﺸﺎرﻳﺔ ﻟﺪى اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ وﻣﺠﻠﺴﻲ اﻟﻨﻮاب‬ ‫واﳌﺴﺘﺸﺎرﻳﻦ‪ .‬وﺗﺒﺮز أﻫﻤﻴﺔ وﻗﻮة اﳌﺠﻠﺲ ﻓﻲ ﺗﻌﺪدﻳﺔ اﻟﻜﻔﺎء ات‬ ‫ا ﻟــﻮ ﻃـﻨـﻴــﺔ ا ﻟ ـﺘــﻲ ﺗـﻜــﻮ ﻧــﻪ وا ﻟ ـﺘــﻲ ﺗـﻤـﺜــﻞ ا ﻟ ـﻘــﻮى ا ﻟـﺤـﻴــﺔ وا ﳌـﻨـﺘـﺠــﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻫﻴﺂت ﺳﻮﺳﻴﻮ‪ -‬اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﻣﻬﻨﻴﺔ وﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﺟﻤﻌﻮﻳﺔ ﻣﺆﻫﻠﺔ ‪.‬‬ ‫دواﻓﻊ إﻧﺸﺎء اﳌﺠﻠﺲ اﻻﻗﺘﺼﺎدي واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫‪ (1‬ﻣﻮاﻛﺒﺔ اﻹﺻﻼﺣﺎت اﳌﺆﺳﺴﺎﺗﻴﺔ‬ ‫ﻳـﻨــﺪرج إ ﻧـﺸــﺎء ا ﳌـﺠـﻠــﺲ اﻻ ﻗـﺘـﺼــﺎدي واﻻ ﺟـﺘـﻤــﺎ ﻋــﻲ ﻓــﻲ ﺳـﻴــﺎق‬ ‫اﻹرادة ا ﻟ ـﺴ ـﻴــﺎ ﺳ ـﻴــﺔ ﻟ ـﺘ ـﺤــﺪ ﻳــﺚ اﻻ ﻗ ـﺘ ـﺼ ــﺎد‪ ،‬ﻋ ـﺒــﺮ ﺻ ـﻴــﺎ ﻏــﺔ ﻣ ـﻴـﺜــﺎق‬ ‫ا ﺟـﺘـﻤــﺎ ﻋــﻲ‪ ،‬و ﺗـﺤـﻘـﻴــﻖ ا ﻟـﺤـﻜــﺎ ﻣــﺔ اﻻ ﻗـﺘـﺼــﺎد ﻳــﺔ‪ ،‬و ﺗـﻌــﺰ ﻳــﺰ ا ﻟـﺘـﻀــﺎ ﻣــﻦ‬ ‫اﻻ ﺟـ ـﺘـ ـﻤ ــﺎ ﻋ ــﻲ‪ ،‬ﻣـ ـ ـ ــﻮازاة ﻣـ ــﻊ اﻻ ﺳ ـ ـﺘ ـ ـﻤـ ــﺮار ﻓـ ــﻲ اﻷوراش ا ﳌ ـﻬ ـﻴ ـﻜ ـﻠــﺔ‬ ‫واﻹﺻﻼﺣﺎت ﻓﻲ اﳌﺠﺎﻻت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫ ﻳــﺄ ﺗــﻲ إ ﺣ ــﺪاث ا ﳌـﺠـﻠــﺲ اﻻ ﻗ ـﺘ ـﺼــﺎدي واﻻ ﺟ ـﺘ ـﻤــﺎ ﻋــﻲ ﺑــﺎ ﳌـﻐــﺮب‬‫ﻛ ـﻬ ـﻴــﺄة ا ﺳـ ـﺘـ ـﺸ ــﺎر ﻳ ــﺔ‪ ،‬ا ﻧ ـﺴ ـﺠــﺎ ﻣــﺎ وا ﻟ ـﺴ ـﻴ ــﺎ ﺳ ــﺔ ا ﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺑـ ــﺎت ا ﳌ ـﻐــﺮب‬ ‫ﻳﻨﺘﻬﺠﻬﺎ ﻓــﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ ا ﳌـﻴــﺎد ﻳــﻦ‪ ،‬ﻣــﻦ ﺧــﻼل إ ﺣــﺪاث ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﳌﺆﺳﺴﺎت اﻻﺳﺘﺸﺎرﻳﺔ‪.‬‬ ‫ ﻣﻮاﺻﻠﺔ إﻧﺠﺎز اﻹﺻﻼﺣﺎت اﻟﻬﻴﻜﻠﻴﺔ‪ ،‬وﻓﻖ ﺧﺎرﻃﺔ ﻃﺮﻳﻖ‬‫وا ﺿ ـﺤــﺔ ا ﻟــﺮؤ ﻳــﺔ واﻷ ﻫ ــﺪاف‪ ،‬ﻟـﺘـﻤـﻜــﲔ ﻛــﺎ ﻓــﺔ ا ﳌـﻐــﺎر ﺑــﺔ ﻣــﻦ ﻣـﻘــﻮ ﻣــﺎت‬ ‫اﳌﻮاﻃﻨﺔ اﻟﻜﺮﻳﻤﺔ ﺿﻤﻦ ﻣﻐﺮب ﻣﺘﻘﺪم وﻣﺘﻀﺎﻣﻦ‪.‬‬ ‫‪ (2‬اﻻﻋﺘﺒﺎرات اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﻳ ــﺄ ﺗ ــﻲ إ ﺣ ـ ــﺪاث ا ﳌ ـﺠ ـﻠــﺲ ﻓ ــﻲ إ ﻃ ـ ــﺎر ﻣ ــﺎ ﺗ ـﺸ ـﻴــﺮ إ ﻟ ـﻴ ــﻪ ﻣ ــﺆ ﺷ ــﺮات‬ ‫ا ﻟـﺘـﻨـﻤـﻴــﺔ اﻻ ﻗ ـﺘ ـﺼــﺎد ﻳــﺔ واﻻ ﺟ ـﺘ ـﻤــﺎ ﻋ ـﻴــﺔ وا ﻟ ـﺒ ـﺸــﺮ ﻳــﺔ ﻣــﻦ ﺗــﺪ ﻫــﻮر ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﻮﺿﻌﻴﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬و ﻫــﻲ اﻧﻌﻜﺎﺳﺎت ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ‬ ‫ﻟـﻌــﺪة أ ﺳ ـﺒــﺎب ﻣــﻦ أ ﺑــﺮز ﻫــﺎ اﻷز ﻣــﺔ اﻻ ﻗـﺘـﺼــﺎد ﻳــﺔ وا ﳌــﺎ ﻟـﻴــﺔ ا ﻟـﻌــﺎ ﳌـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫و ﻣــﺎ ﺗـﻤـﺨــﺾ ﻋـﻨـﻬــﺎ ﻣــﻦ ﺗــﺄ ﺛ ـﻴــﺮات ﺟــﺎ ﻧـﺒـﻴــﺔ ﻛ ـﺒــﺮى ﻋـﻠــﻰ ا ﳌـﺴـﺘــﻮى‬ ‫اﻻ ﺟ ـﺘ ـﻤــﺎ ﻋــﻲ‪ .‬وا ﳌـﺘـﻤـﺜـﻠــﺔ ﻓــﻲ ا ﻟ ـﻔــﻮارق اﻻ ﺟـﺘـﻤــﺎ ﻋـﻴــﺔ ا ﻟ ـﺘــﻲ ازدادت‬ ‫ﺑﲔ اﻷﻏﻨﻴﺎء واﻟﻔﺌﺎت اﳌﻌﻮزة‪ ،‬وﺗﺪﻧﻲ ﻣﺴﺘﻮى اﳌﻌﻴﺸﺔ وﺗﺪﻫﻮر‬ ‫ا ﻟ ـﻘــﺪرة ا ﻟـﺸــﺮا ﺋـﻴــﺔ ﻟـﻠـﻤــﻮا ﻃـﻨــﲔ ﺑــﺎ ﻟـﻨـﻈــﺮ إ ﻟــﻰ ا ﻟــﺰ ﻳــﺎدة ا ﻟـﻜـﺒـﻴــﺮة ﻓﻲ‬ ‫أ ﺳ ـﻌــﺎر ا ﳌ ــﻮاد اﻷ ﺳــﺎ ﺳ ـﻴــﺔ و ﻣـﻌـﻀـﻠــﺔ ا ﻟ ـﺒ ـﻄــﺎ ﻟــﺔ‪ ،‬إ ﺿــﺎ ﻓــﺔ إ ﻟ ــﻰ ﻓـﺸــﻞ‬ ‫ا ﻟـﺴـﻴــﺎ ﺳــﺎت ا ﻟـﺤـﻜــﻮ ﻣـﻴــﺔ ﻓــﻲ ﺗــﺪ ﺑـﻴــﺮ ﻫــﺬه ا ﳌ ـﻠ ـﻔــﺎت‪ ،‬ﺑـﺤـﺴــﺐ ﺧـﺒــﺮاء‬ ‫اﻗﺘﺼﺎدﻳﲔ‪ ،‬ﺑﺎﻟﻨﻈﺮ إﻟﻰ أﻫﻤﻴﺔ اﻷدوار واﻻﺧﺘﺼﺎﺻﺎت اﳌﻮﻛﻮﻟﺔ‬ ‫إ ﻟــﻰ ﻫــﺬه ا ﳌــﺆ ﺳـﺴــﺔ‪ ،‬ا ﻟـﺘــﻲ ﻳﻨﺘﻈﺮ ﻣﻨﻬﺎ ا ﻟـﻔــﺎ ﻋـﻠــﻮن اﻻ ﻗـﺘـﺼــﺎد ﻳــﻮن‬ ‫واﻻ ﺟـﺘـﻤــﺎ ﻋـﻴــﻮن أن ﺗـﻠـﻌــﺐ دورا ﻣـﺤــﻮر ﻳــﺎ ﻓــﻲ ﺗـﻘــﺪ ﻳــﻢ اﻻ ﻗـﺘــﺮا ﺣــﺎت‬ ‫واﻷﻓﻜﺎر اﻟﻜﻔﻴﻠﺔ ﺑﻤﺴﺎﻋﺪة اﻟﺠﻬﺎز اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي واﻟﺘﺸﺮﻳﻌﻲ‬ ‫ ﻣﻬﺎم وﺻﻼﺣﻴﺎت اﳌﺠﻠﺲ اﻻﻗﺘﺼﺎدي واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬‫ﻳ ـﻘــﺪم ا ﳌ ـﺠ ـﻠــﺲ اﻻ ﻗ ـﺘ ـﺼ ــﺎدي واﻻ ﺟ ـﺘ ـﻤــﺎ ﻋــﻲ و ﺟ ــﻮ ﺑ ــﺎ رأ ﻳـ ــﻪ ﻓــﻲ‬ ‫اﻻﺗﺠﺎﻫﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻼﻗﺘﺼﺎد اﻟﻮﻃﻨﻲ واﻟﺘﻜﻮﻳﻦ؛‬ ‫ﺗ ـﺤ ـﻠ ـﻴــﻞ ا ﻟـ ـﻈ ــﺮ ﻓـ ـﻴ ــﺔ اﻻ ﻗـ ـﺘـ ـﺼ ــﺎد ﻳ ــﺔ واﻻ ﺟـ ـﺘـ ـﻤ ــﺎ ﻋـ ـﻴ ــﺔ ا ﻟــﻮ ﻃ ـﻨ ـﻴــﺔ‬ ‫واﻟﺠﻬﻮﻳﺔ واﻟﺪوﻟﻴﺔ؛‬ ‫ﺗـﻘــﺪ ﻳــﻢ ا ﻗـﺘــﺮا ﺣــﺎت ﻓــﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ ا ﳌـﻴــﺎد ﻳــﻦ ا ﳌــﺮ ﺗـﺒـﻄــﺔ ﺑﺎﻷﻧﺸﻄﺔ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ؛‬ ‫ﺗـﻴـﺴـﻴــﺮ و ﺗــﺪ ﻋـﻴــﻢ ا ﻟ ـﺘ ـﺸــﺎور وا ﻟ ـﺘ ـﻌــﺎون وا ﻟ ـﺤــﻮار ﺑــﲔ ا ﻟـﻔــﺮ ﻗــﺎء‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﲔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﲔ؛‬ ‫اﳌﺴﺎﻫﻤﺔ ﻓﻲ ﺑﻠﻮرة ﻣﻴﺜﺎق اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ؛‬ ‫إﻋﺪاد دراﺳﺎت وأﺑﺤﺎث اﺳﺘﺸﺮاﻓﻴﺔ وﺗﻮﻗﻌﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺻﻴﺪﻟﻴـــــــــــــــﺎﺕ‬ ‫اﻟﺤﺮاﺳﺔ‬

‫اﻟﺮﺑﺎط‪/‬ﺳﻼ‬

‫ﺻ ﺔﺍ ﺗ ‪ ،‬ﺎ ﻼ‬ ‫ﺍ ﺎ ‪ ،‬ﺏ ﺘ ﻰﺍ ﺦ‬ ‫ﺍ ‪،‬ﺍ ﺑﺎ ‪ ،‬ﺍ ﺎﺗ ‪0537772324:‬‬ ‫ﺻ ﺔ ﺍ ﺒﺎ ﺎﺕ‪،349،‬ﺍ ﺎ ﺔ‬ ‫ﺍ ﺒﺎ ﺎﺕ‪،‬ﺍ ﺑﺎ ‪،‬‬ ‫ﺍ ﺎﺗ ‪0537290998:‬‬

‫‪ 5،‬ﺔ‬ ‫ﺔ‬

‫ﺻ ﺔ ﺘﺒ ﺍ‬ ‫ﺍ ﺓ‪ ،‬ﺏ ﺆ‬ ‫ﺎﺑ ‪،‬ﺍ ﺑﺎ ‪،‬‬ ‫ﺍ ﺎﺗ ‪0537707001:‬‬

‫‪ 54،‬ﺎ‬ ‫ﺻ ﺔﺍ‬ ‫ﺍ ﺎﺑ ‪،‬ﺍ ﺑﺎ ‪،‬‬ ‫ﺍ‬ ‫ﺍ ﺎﺗ ‪0537202176:‬‬

‫ﺒ‬

‫ﺻ ﺔ ﺍ ﺍ ﺔ‪ ،‬ﺎ‬ ‫ﺔ‪،‬ﺍ ﺎ ﺔ ﺍ ﺍ ﺔ ﺏ‬ ‫ﺍ‬ ‫ﺐ ﺍ ﺘ ﺍ ﺑﺎ ‪،‬ﺍ ﺑﺎ ‪،‬‬ ‫ﺍ ﺎﺗ ‪0537639525/0808330236:‬‬

‫ﺻ ﺔ ﺍ ﺎ ‪،‬ﺍ ﺎ ﺔ ﺍ‬ ‫ﺍ ﺜﺎ ‪،‬ﺑ ﺎ ﺔ‪ ،2‬ﻼ‪،‬‬ ‫ﺍ ﺎﺗ ‪0537801585:‬‬

‫ﺻ ﺔﺑ ﺎ ‪ ،‬ﺎ ﺑ‬ ‫‪،‬ﺍ ﺑﺎ ‪،‬‬ ‫ﺎ ‪،‬ﺍ‬ ‫ﺍ ﺎﺗ ‪0537658820:‬‬

‫ﺻ ﺔ ﺍﻷ ﺒﺔ‪ ،‬ﺎ ﺍ ﺓ‪،‬ﺇ ﺎ ﺔ‬ ‫ﺍﺙ‬ ‫‪،25‬ﺪ ﺏ ﺍ ﺎ ﺔ ﺃ ﺎ‬ ‫ﺍ ﺩ ﻼ‪ ،‬ﺍ ﺎﺗ ‪0537533650:‬‬


‫مساحة للقارئ‬

‫> العدد‪183 :‬‬ ‫> اخميس ‪ 08‬رجب ‪ 1435‬اموافق ‪ 08‬ماي ‪2014‬‬

‫كلمات مسهمة‬

‫إعداد‪ :‬عبد الصمد جراح‬

‫سودوكو‬

‫سودوكو سهل‬

‫سودوكو متوسط‬

‫سودوكو صعب‬

‫كلمات متقاطعة‬

‫حل امسهمة‬ ‫التحديدات اافقية ‪:‬‬

‫كلمات متقاطعة‬

‫التحديدات العمودية ‪:‬‬

‫حل السودوكو‬

‫حل امتقاطعة‬

‫حل سودوكو سهل‬

‫حل سودوكو متوسط‬

‫حل سودوكو صعب‬

‫‪13‬‬


‫‪14‬‬

‫> العدد‪183 :‬‬ ‫> اخميس ‪ 08‬رجب‬

‫سيارات ونقل‬

‫‪ 1435‬امـوافق ‪ 08‬ماي ‪2014‬‬

‫ت �غ �ي��ر ب �ع��ض ال� �س� �ي ��ارات م �ف��اه �ي��م اع �ت��اد‬ ‫الناس أخذها كمسلمات‪ ،‬حيث ارتبط مفهوم‬ ‫الفخامة مع السيارات ذات الوزن الثقيل‪ ،‬بينما‬ ‫ارتبطت السيارات الرياضية بالوزن الخفيف‪،‬‬ ‫لكن س�ي��ارة السيدان الفخمة مدمجة الحجم‬ ‫كادياك «إيه تي إس» تتحدى أفضل السيارات‬

‫الفخمة بالعالم من خال التوازن امتميز بن‬ ‫اأداء والتطور‪.‬حيث صممت بناء على أسس‬ ‫القيادة الديناميكية وفعالية الجسم‪ ،‬وهي أكثر‬ ‫سيارات كادياك رشاقة وخفة في الوزن‪ ،‬حيث‬ ‫تتمتع بأحد أكثر اأوزان اإجمالية انخفاضا‬ ‫ضمن فئتها‪ ،‬والذي يبلغ ‪ 1,497‬كيلو غراما‪.‬‬

‫وقد شكلت حلبة نوربرغرينغ اأمانية الشهيرة‬ ‫إحدى أبرز أرضيات التجارب للسيارة‪ ،‬إضافة‬ ‫إلى طرقات أخرى وحلبات سباق ومختبرات‬ ‫حول العالم‪ ،‬حيث عمل مهندسو «إيه تي إس»‬ ‫على موازنة اأداء العالي مع سمات كادياك‬ ‫امعروفة برقيها‪.‬‬

‫سيارة كادياك «إيه تي إس» تتحدّى أفضل السيارات الفخمة بالعالم‬ ‫صممت بناء على أسس القيادة الديناميكية وفعالية الجسم < تتضمن مجموعة محركات "إيه تي إس" محركً قياسيً‬

‫الكشف عن دودج تشارجر ‪2015‬‬ ‫كشفت أخ�ي��را صانعة ال�س�ي��ارات اأميركية "دودج" ع��ن سيارتها‬ ‫تشارجر ‪ 2015‬الجديدة كليا في معرض نيويورك للسيارات‪.‬‬ ‫وقالت دودج عن سياراتها الجديدة الرياضية‪ ،‬إنها‪ ،‬تشارجر‪ ،‬قد‬ ‫حصلت على تحول كامل في الجسم‪ ،‬حيث أن كل لوح من ألواح امعدن‬ ‫امستخدمة استبدل بلوح جديد‪.‬‬ ‫مجموعة الصور اأخيرة امنشورة لدودج تشارجر ‪ 2015‬توضح‬ ‫أن التحديثات الكبيرة التي وصلت للسيارة في التصميم الخارجي ا‬ ‫ترتقي لنفس امنهج من الداخل‪ ،‬يبدوا أن دودج لم تهتم جيدا بالسيارة‬ ‫من الداخل‪ ،‬فما وصل السيارة مجموعة بسيطة جدً من التحديثات‬ ‫تتمثل في شاشة ‪ TFT‬بعرض سبع بوصات للعدادات‪ ،‬جنبا إلى جنب‬ ‫مع شاشة ‪ 8.4‬بوصات في نهاية الكونسول الوسطي‪ ،‬وتصميم عجلة‬ ‫القيادة جديد أيضا‪.‬‬ ‫مرة أخ��رى‪ ،‬ا حديث عن نسخة ‪ ،SRT‬ولكن يقال إن جميع نسخ‬ ‫تشارجر ستأتي بتحسينات في الهيكل لتحسن امناولة والتعامل‬ ‫معها‪.‬‬

‫ارتفاع اإنتاج العامي للسيارات في العام احالي‬ ‫توقع معهد دراسات أسواق السيارات "بي دوبلفي سي أوطوفاكتس" أن يصل‬ ‫اإنتاج العامي للسيارات إلى ‪ 86,8‬مليون عربة خفيفة في ‪ ،2014‬أي بارتفاع نسبته‬ ‫‪ 4,8‬ف��ي ام��ائ��ة مقارنة م��ع ‪. 2013‬وأف ��اد ب��اغ للمعهد ب��أن تقديراته تشير إل��ى أن‬ ‫امؤشرات ااقتصادية واستقرار معدات البطالة ستمكن من نمو مبيعات السيارات‬ ‫الخفيفة ب ‪ 5,3‬في امائة لتصل إلى حجم ‪ 13,5‬مليون وحدة في ‪ ،2015‬مضيفا أنه‬ ‫من امرتقب أن يواصل اإنتاج التقدم بارتفاع نسبته ‪ 4,1‬في امائة في ‪ 2014‬ليبلغ‬ ‫‪ 16,6‬مليون وحدة‪ .‬وبخصوص السيارات متعددة ااستعماات‪ ،‬يتوقع امعهد نمو‬ ‫مبيعاتها بنسبة ‪ 6,1‬في امائة في ‪ 2014‬و‪ 7,4‬في امائة في ‪ 2015‬ليصل لحوالي ‪1,6‬‬ ‫مليون وحدة‪ .‬وإذا كان ااتحاد اأوربي دشن عام ‪ 2014‬بشكل جيد‪ ،‬فإن التوترات‬ ‫السياسية في أميركا الجنوبية وأوربا الشرقية تعرقل ازدهار صناعة السيارات في‬ ‫هذه البلدان ذات امؤهات القوية‪.‬‬

‫«جي إم سي سييرا» كبيرة احجم للمهام اخفيفة‬

‫ت � �ش � �ك � ��ل ق� � � ��اع� � � ��دة ال � �ع � �ج � ��ات‬ ‫ال� �ط ��وي� �ل ��ة ال� �ب ��ال� �غ ��ة ‪ 2,775‬م �ل��م‬ ‫وام � � �ح� � ��اور اأم� ��ام � �ي� ��ة وال �خ �ل �ف �ي��ة‬ ‫ال�ع��ري�ض��ة ح�ج��ر ال��زاوي��ة لحضور‬ ‫ك ��ادي ��اك «إي� ��ه ت��ي إس» وت�ض�ف��ي‬ ‫ع � �ن� ��اص� ��ر اإض� � � � � � ��اء ة ال � �ع � �م ��ودي ��ة‬ ‫ال �ج��ري �ئ��ة ال �ت��ي ت �ش �م��ل م�ص��اب�ي��ح‬ ‫أمامية بتقنية "إل إي دي" بسمات‬ ‫إن� ��ارة ت�ف�ص�ي�ل�ي��ة‪ ،‬وم �ق��اب��ض فتح‬ ‫اأب��واب القابلة ل��إن��ارة‪ ،‬وشفرات‬ ‫شبكة التهوية النشطة على «إيه‬ ‫تي إس»‪ ،‬تصميما يمتاز بتقنيات‬ ‫متقدمة وعملية‪.‬‬ ‫وت �ح �ت��وي األ � ��وان ال�خ��ارج�ي��ة‬ ‫ل� �ل� �س� �ي ��ارة ع � �ل� ��ى‪ :‬أح � �م� ��ر م �ت �ع��دد‬ ‫ال� � �ط� � �ب� � �ق � ��ات‪ ،‬رم� � � � � � ��ادي م � �ع� ��دن� ��ي‪،‬‬ ‫أرج��وان��ي م�ع��دن��ي‪ ،‬ف�ض��ي معدني‬ ‫ام� ��ع‪ ،‬أس� ��ود ق��ات��م‪ ،‬أس� ��ود م��اس��ي‬ ‫ث ��اث ��ي ال �ط �ب �ق��ات‪ ،‬أب �ي ��ض م��اس��ي‬ ‫ث��اث��ي ال �ط �ب �ق��ات‪ ،‬أزرق م �ع��دن��ي‪،‬‬ ‫ف� �ض ��ي م� �ع ��دن ��ي‪ .‬وي� �ت ��وف ��ر ال� �ل ��ون‬ ‫اأزرق الجليدي أيضا في طرازات‬ ‫فئتي اأداء والفخامة‪.‬‬ ‫وتتوفر في امقصورة الداخلية‬ ‫مقاعد لأداء العالي تحتوي على‬ ‫إم �ك��ان �ي��ة ت �ع��دي��ل ك �ه��رب��ائ��ي م�ع��زز‬ ‫يوفر دعما جانبيا ُ‬ ‫ويثبت أجسام‬ ‫ال��رك��اب خ��ال تنفيذ اان�ع�ط��اف��ات‬ ‫السريعة‪.‬‬ ‫ويساهم إطار لوحة العدادات‬ ‫الذي يلتف حول اأبواب والشاشة‬ ‫ال ��وس� �ط� �ي ��ة وال � �ت � ��ي ت � �ت ��داخ ��ل م��ع‬ ‫ال� �ك ��ون� �س ��ول ال ��وس � �ط ��ي‪ ،‬ب �ت �ع��زي��ز‬ ‫ال � �ش � �ع ��ور ب� ��ال� ��راح� ��ة ام � �ت ��وف� ��ر ف��ي‬ ‫امقصورة‪.‬‬ ‫وت�ت�م�ي��ز ام �ق �ص��ورة بالخشب‬

‫وام � � �ع� � ��ادن ام �ط �ل �ي ��ة وت �ط �ع �ي �م��ات‬ ‫األ� �ي ��اف ال �ك��رب��ون �ي��ة‪ ،‬إض��اف��ة إل��ى‬ ‫ان�ت�ب��اه ك��ادي��اك لتفاصيل القص‬ ‫وال �خ �ي��اط��ة ف ��ي ل ��وح ��ة ال � �ع� ��دادات‬ ‫وال� �ك ��ون� �س ��ول واأب � � � � ��واب‪ ،‬ل �ت��وف��ر‬ ‫رابطا مميزا بينها وبن سائقها‬ ‫وركابها‪.‬‬ ‫وت� �ت ��وف ��ر ك � ��ادي � ��اك «إي � � ��ه ت��ي‬ ‫إس» م��ع ن �ظ��ام "س ��ي ي��و إي" مع‬ ‫أو ب��دون نظام ام��اح��ة ال��ذي يقلل‬ ‫من التعقيدات فعلى سبيل امثال‪،‬‬ ‫تحتوي غالبية السيارات الفاخرة‬ ‫ع � �ل ��ى ح � ��وال � ��ي ‪ 20‬زرا ل �ل �ت �ح �ك��م‬ ‫بالراديو ونظام الترفيه‪ ،‬أما "سي‬ ‫يو إي" فتحتوي على أربعة أزرار‬ ‫فقط‪.‬‬ ‫وتتضمن مجموعة محركات‬ ‫«إي� � ��ه ت� ��ي إس» م �ح ��رك ��ا ق �ي��اس �ي��ا‬ ‫يتألف من أربع أسطوانات سعته‬ ‫‪ 2.5‬لتر‪ ،‬ومحرك "في ‪ "6‬سعة ‪3.6‬‬ ‫ل �ت��رات‪ .‬وق��د ت��م تصميم محركات‬ ‫اأس � �ط� ��وان� ��ات اأرب � � ��ع خ�ص�ي�ص��ا‬ ‫لسيارة كادياك «إيه تي إس»‪.‬‬ ‫ويولد محرك ‪ 2.5‬لتر قوة ‪202‬‬ ‫حصان و‪ 259‬نيوتن متر من عزم‬ ‫الدوران‪ .‬أما محرك ال� "في ‪ "6‬سعة‬ ‫‪ 3.6‬ل �ت��رات ال �ف��ائ��ز ب �ج��وائ��ز ع��دة‪،‬‬ ‫ف �ي��ول��د ق ��وة ‪ 321‬ح �ص��ان��ا وع��زم��ا‬ ‫يبلغ ‪ 373‬نيوتن متر‪.‬‬ ‫وتشكل عوامل اأمان هاجسا‬ ‫ل � � ��دى اآب� � � � ��اء خ� �ص ��وص ��ا ع �ن��دم��ا‬ ‫يتعلق اأمر بامركبات والحوادث‪،‬‬ ‫وك� � �ش� � �ف � ��ت م� � �ج � �م � ��وع � ��ة "ف� ��ول � �ف� ��و‬ ‫للسيارات" وفرعها اإقليمي (في‬ ‫ال�ش��رق اأوس��ط وش�م��ال إفريقيا)‬ ‫ع��ن أح ��دث اب �ت �ك��ار ل �ه��ا ف��ي م�ج��ال‬

‫م �ق��اع��د اأط � �ف ��ال ام �س �ت �خ��دم��ة ف��ي‬ ‫امركبات‪.‬‬ ‫وهو مقعد اأطفال النموذجي‬ ‫ال� �ق ��اب ��ل ل �ل �ن �ف��خ وال � �ط ��ي ب �س �ه��ول��ة‬ ‫ض �م ��ن ح �ق �ي �ب��ة ص� �غ� �ي ��رة‪ .‬وي ��أت ��ي‬ ‫ذل��ك استكماا لسلسلة اب�ت�ك��ارات‬ ‫ال �ش��رك��ة ال ��رائ ��دة ال �ت��ي ب� ��دأت ع��ام‬ ‫‪ 1964‬مع تصميم النموذج امبدئي‬ ‫مقعد اأطفال امواجه للخلف اأول‬ ‫من نوعه في العالم ضمن سيارة‬ ‫"ف� ��ول � �ف� ��و" "ب� � ��ي ف� ��ي ‪ ،"445‬اأم� ��ر‬ ‫ال��ذي ي��ؤك��د ال �ت��زام ال�ش��رك��ة ال��دائ��م‬ ‫بحماية رك��اب ال�س�ي��ارات اأصغر‬ ‫سنا واأكثر عرضة للخطر‪.‬‬ ‫وتعتبر اإص��اب��ات العرضية‬ ‫ال�س �ب��ب ال��رئ �ي �س��ي ل��وف��اة اأط �ف��ال‬ ‫ال��ذي��ن ت�ق��ل أع �م��اره��م ع��ن ‪ 14‬سنة‬ ‫في منطقة الشرق اأوسط وشمال‬ ‫أف��ري�ق�ي��ا‪ ،‬وم�ع�ظ��م ه��ذه اإص��اب��ات‬ ‫ناتجة عن حوادث السيارات‪ .‬وفي‬ ‫ض��وء ذل��ك وت��أك�ي��دا على التزامها‬ ‫ب��ام �س��اه �م��ة ف ��ي ح �م��اي��ة اأط �ف ��ال‬ ‫أث�ن��اء تنقلهم ب��ال�س�ي��ارات‪ ،‬كشفت‬ ‫شركة "فولفو اإقليمية" عن مقعد‬ ‫اأط� �ف ��ال ام �ب �ت �ك��ر ال �ج��دي��د ال �ق��اب��ل‬ ‫للنفخ‪.‬‬ ‫ت� �ت� �ص ��ف م� �ق ��اع ��د ال � �س � �ي� ��ارات‬ ‫ام� � �خ� � �ص� � �ص � ��ة ل � � ��أط� � � �ف � � ��ال ع � � � ��ادة‬ ‫بضخامتها وص�ع��وب��ة تحريكها‬ ‫وتركيبها‪ ،‬ولهذا السبب صممت‬ ‫"فولفو" مقعد اأطفال النموذجي‬ ‫ال �ق ��اب ��ل ل �ل �ن �ف��خ وام� ��وج� ��ه ل�ل�خ�ل��ف‬ ‫ذو ال��وزن الخفيف وامعتمد على‬ ‫ت� �ك� �ن ��ول ��وج� �ي ��ا م� �ب� �ت� �ك ��رة‪ .‬ون� �ظ ��را‬ ‫لتمتعه ب�م�ي��زات اأم ��ان وسهولة‬ ‫ال � �ط� ��ي وال � �ح � �م� ��ل‪ ،‬ي� �ت� �ي ��ح ام �ق �ع��د‬

‫إعانات إدارية‬ ‫إعـــــــان‬ ‫واية جهة الشاوية ورديغة‬ ‫عمالة برشيد‬ ‫ق��رار عمالي رق��م ‪ 99‬ب�ت��اري��خ ‪ 06‬ماي‬ ‫‪ ،2014‬ال �ق��اض��ي ب�ف�ت��ح ال �ب �ح��ث ال�ع�م��وم��ي‬ ‫ب � �خ � �ص ��وص م � � �ش � ��روع وح � � � ��دة ص �ن��اع �ي��ة‬ ‫إن� � �ت � ��اج ع� �ل ��ف ال � �ح � �ي� ��وان� ��ات ب��ال �ج �م��اع��ة‬ ‫ال � �ق� ��روي� ��ة ال � �س� ��وال� ��م ال� �ط ��ري� �ف� �ي ��ة‪ ،‬ب��إق �ل �ي��م‬ ‫ب��رش �ي��د‪ ،‬م �ق ��دم م ��ن ط� ��رف ش ��رك ��ة ‪SARL‬‬ ‫‪ALIMENTS DES ATLANTIC 'L‬‬ ‫إن عامل إقليم برشيد يقرر ما يلي ‪:‬‬ ‫ال �ف �ص��ل اأول‪ :‬ي �ف �ت��ح ب �ح��ث ع�م��وم��ي‬ ‫إب �ت��داءا م��ن ‪ 23‬م��اي ‪ 2014‬بمقر الجماعة‬ ‫القروية السوالم الطريفية‪ ,‬دائ��رة برشيد‪,‬‬ ‫إق �ل �ي��م ب��رش �ي��د وي �ت �ع �ل��ق اأم � ��ر ب �م �ش��روع‬ ‫إن� � �ش � ��اء وح� � � ��دة ص� �ن ��اع� �ي ��ة إن� � �ت � ��اج ع �ل��ف‬ ‫الحيوانات مقدم من طرف شركة ‪SARL‬‬ ‫‪ALIMENTS DES ATLANTIC 'L‬‬ ‫ال �ف �ص��ل ال �ث ��ان ��ي‪ :‬ي � ��ودع م �ل��ف ال�ب�ح��ث‬ ‫العمومي مرفقا بهذا ال�ق��رار وك��ذا السجل‬ ‫أو ال� �س� �ج ��ات ام � �ع� ��دة ل �ت �ل �ق��ي م��اح �ظ��ات‬ ‫واقتراحات العموم بمقر جماعة السوالم‬ ‫الطريفية‪ ,‬إق �ل �ي��م ب��رش �ي��د م ��دة ‪ 20‬ي��وم��ا‬ ‫كاملة وهي مدة البحث العمومي‪.‬‬ ‫ي�ج��ب أن ت�ك��ون الصفحات السجات‬‫ام �ع��دة ل�ه��ذا ال�غ��رض م��رق�م��ة و مختومة و‬ ‫موقعة‪.‬‬ ‫ي �ب �ق��ى ه� ��ذا ال � �ق� ��رار م �ل �ص �ق��ا ف ��ي م�ق��ر‬‫ج �م��اع��ة ال �س ��وال ��م ال �ط��ري �ف �ي��ة م� ��دة خ�م�س��ة‬ ‫ع� �ش ��رة (‪ )15‬ي ��وم ��ا ق �ب��ل اف� �ت� �ت ��اح ال �ب �ح��ث‬ ‫ال�ع�م��وم��ي وك ��ذا طيلة ع�ش��ري��ن (‪ )20‬يوما‬ ‫وهي مدة البحث العمومي‪.‬‬ ‫أ‪.‬إ‪2014/439.‬‬ ‫<<<<<<‬ ‫امملكة امغربية‬ ‫وزارة العدل واحريات‬ ‫احكمة اإبتدائية بالقنيطرة‬ ‫قسم التنفيذ العقاري‬ ‫ملف حجز تنفيذي عقاري‬ ‫عدد ‪2013/6101/46:‬‬

‫ال�ج��دي��د ل�ل��وال��دي��ن اس�ت�خ��دام��ه في‬ ‫ال �ع��دي��د م ��ن ال� �ح ��اات واأوض � ��اع‬ ‫التي تتناسب مع غيره من امقاعد‬ ‫امتاحة في السوق حاليا‪.‬‬ ‫م��ن جهة أخ ��رى‪ ،‬ب��ات بإمكان‬ ‫س��ائ �ق��ي ال �س �ي ��ارات ف ��ي اإم � ��ارات‬ ‫م �م��ن ل��دي �ه��م ال �ش �غ��ف ب��ال �ق� � �ي��ادة‬ ‫وام��وس �ي �ق��ى ال �ج �م��ع ب ��ن ااث �ن��ن‬ ‫ب �ف �ض��ل أج � �ه� ��زة ال � �ص� ��وت ام� �ع ��دة‬ ‫ح�سب الطلب التي يقدمها براين‬ ‫م �ي �غ �ه��و م ��ؤس ��س ش ��رك ��ة ب ��راي ��ان‬ ‫أج � �ه ��زة ال � �ص ��وت ام � �ع ��دة وال �ت��ي‬ ‫س �ت��وف��ر خ��دم��ات �ه��ا ال� �ف ��اره ��ة ف��ي‬ ‫اإم � ��ارات‪ .‬وم��ن ب��ن أوائ ��ل ع�م��اء‬ ‫ال �ش��رك��ة ف��ي ال��دول��ة ن ��ادي مالكي‬ ‫سيارات فيراري‪.‬‬ ‫وبهذه امناسبة‪ ،‬فقد شحنت‬ ‫ث ��اث س �ي��ارات ف �ي��راري م��ن ط��راز‬ ‫‪ 458‬سبايدرز‪ ،‬وسيارة واحدة من‬ ‫طراز "إف إف" من هولندا‪.‬‬ ‫وت �م �ت��از ال �ش��رك��ة ال �ت��ي ت ��زود‬ ‫ن �خ �ب��ة م ��ن أب � ��رز ال �ع �م ��اء ف ��ي ك��ل‬ ‫م ��ن ف��رن �س��ا وأم ��ان� �ي ��ا وس��وي �س��را‬ ‫وامم��لكة امتحدة‪ ،‬بحلولها امعدة‬ ‫حسب الطلب أجهزة الصوت في‬ ‫ال� �س� �ي ��ارات ل�ت�ح��وي�ل�ه��ا إل ��ى ب�ي�ئ��ة‬ ‫ص��وت�ي��ة ت�ض��اه��ي ق��اع��ة ال�ح�ف��ات‬ ‫اموسيقية‪.‬‬ ‫وح � � � ��ول ذل � � � ��ك‪ ،‬ي � �ق� ��ول ب ��راي ��ن‬ ‫مهندس ص��وت‪« :‬ترتكز فلسفتنا‬ ‫على أن كل سيارة تعتبر متفردة‪،‬‬ ‫وأن م � ��ن ح � ��ق ك � ��ل ق� ��ائ� ��د س� �ي ��ارة‬ ‫ااس �ت �م �ت��اع ب �ت �ج��رب��ة ح �ص��ري��ة»‪،‬‬ ‫وأض� ��اف ق��ائ��ا‪« :‬إن �ن��ي أع�ت�ب��ر كل‬ ‫مشروع أتولى مسؤوليته بمثابة‬ ‫رح � �ل� ��ة ت �ن �ت �ه��ي ب ��اب� �ت� �ك ��ار ش � ��يء‪،‬‬

‫يجعلني أشعر بالفخر‪ ،‬ويضفي‬ ‫على عمائنا السعادة»‪.‬‬ ‫ك �م��ا ق� ��ال ب ��راي ��ن‪« :‬ت� �ب ��دأ ه��ذه‬ ‫ال��رح �ل��ة ب �م �ن��اق �ش��ة رؤي � ��ة ال�ع�م�ي��ل‬ ‫بشكل تفصيلي‪ ،‬ثم نبتكر بعد ذلك‬ ‫ال �ح��ل ام�ق�ت��رح م��ن ج��ان�ب�ن��ا‪ .‬وبعد‬ ‫م��رح �ل��ة ال �ت �ص �م �ي��م‪ ،‬ت��أت��ي م��رح�ل��ة‬ ‫تحس��ن الصوت‪ ،‬وتكامل الجهاز‬ ‫واأس � � � � � ��اك وم � �ع� ��ال � �ج� ��ة ال � �ص� ��وت‬ ‫والتركيب وضبط التناغم‪ ،‬حيث‬ ‫يتم عمل ك��ل ذل��ك ب��دق��ة متناهية‪،‬‬ ‫ما يجعلنا نلبي تطلعات العميل‪،‬‬ ‫بل ونفوق توقعاته»‪.‬‬ ‫وت� �ع� �ت� �ب ��ر م � ��راح � ��ل ااخ� �ت� �ب ��ار‬ ‫والتشكيل ج��زء م��ن ه��ذه العملية‬ ‫ش � � ��دي � � ��دة ال� � � ��دق� � � ��ة‪ ،‬ح � �ي � ��ث ت ��رك ��ب‬ ‫اميكروفونات في السيارة لقياس‬ ‫أف� � �ض � ��ل ج � � � ��ودة ص� � � ��وت م �م �ك �ن ��ة‪،‬‬ ‫وم �س ��اف �ت �ه ��ا ال �ن �س �ب �ي��ة م� ��ن ق��ائ��د‬ ‫السيارة والركاب‪ ،‬بعد ذلك اختبار‬ ‫ال � �س � �ي � ��ارة ف � ��ي أق � �ص� ��ى ال � �ظ� ��روف‬ ‫ام� �ن ��اخ� �ي ��ة‪ ،‬ل� �ض� �م ��ان ااس �ت �م �ت��اع‬ ‫ب��أف�ض��ل ص� � ��وت ف��ي جميع بيئات‬ ‫القيادة‪.‬‬ ‫يشار إلى أنه عندما كان براين‬ ‫ف��ي مقتبل ال�ش�ب��اب‪ ،‬وي ��درس علم‬ ‫اإل�ك�ت��رون�ي��ات ف��ي جامعة اه��اي‪،‬‬ ‫ك��ان على قناعة تامة أن��ه يريد أن‬ ‫يصبح مهندس أجهزة صوت‪.‬‬ ‫وبعد أن نال التجربة العملية‬ ‫ال��ازم��ة على م��دار س��بع سنوات‪،‬‬ ‫ب � � ��ات ع� �ل ��ى م� � �ق � ��درة م � ��ن ت �ح �ق �ي��ق‬ ‫ح �ل �م��ه‪ ،‬وت ��أس� �ي ��س ش ��رك ��ة ت��وف � ��ر‬ ‫أف �ض��ل م�ن�ت�ج��ات أج �ه��زة ال �ص��وت‬ ‫محبي السيارات‪.‬‬

‫حساب عدد ‪52235:‬‬ ‫إعـــــــــان‬ ‫عن بيع واجب في عقار‬ ‫لفائدة ‪ :‬الدولة امغربية في شخص‬ ‫الوزير اأول‬ ‫ض ��د ‪ :‬م�ح�م��د م�ع�ت��وك��ي مجموعة‬ ‫مكناس رقم ‪ 14‬القنيطرة‬ ‫يعلن رئ�ي��س مصلحة ك�ت��اب��ة الضبط‬ ‫بامحكمة اابتدائية بالقنيطرة أنه بتاريخ‬ ‫‪2014/06/04:‬‬ ‫ع � �ل ��ى ال � �س� ��اع� ��ة ‪ 11‬ص � �ب ��اح ��ا ب �ق��اع��ة‬ ‫البيوعات رقم ‪ 2‬بامحكمة ستقام سمسرة‬ ‫ع �م��وم �ي��ة ب ��ام ��زاد ال �ع �ل �ن��ي ل �ب �ي��ع ال ��واج ��ب‬ ‫امشاع في العقار موضوع الرسم العقاري‬ ‫عدد ‪/2460‬ه‬ ‫ال �ك��ائ��ن ‪ :‬م�ج�م��وع��ة م�ك�ن��اس رق ��م ‪14‬‬ ‫القنيطرة‬ ‫وهو عبارة ع� ��ن‪ :‬بناية من طابقن‬ ‫البالغ من حيث امساحة‪ 67:‬متر مربع‬ ‫وق��د ح��دد ال�ث�م��ن ااف�ت�ت��اح��ي ان�ط��اق‬ ‫ام � ��زاد ال �ع �ل �ن��ي ف ��ي م�ب�ل��غ ‪ 59.826 :‬دره ��م‬ ‫للواجب امشاع للمنفذ عليه ‪.‬‬ ‫وعلى من رسا عليه امزاد أداء الثمن‬ ‫ناجزا مع زيادة ‪ 3%‬لفائدة الخزينة‪.‬‬ ‫و ل �ل �م��زي��د م ��ن ام �ع �ل��وم��ات أو ت�ق��دي��م‬ ‫ع ��روض ي��رج��ى اات �ص��ال بمكتب التنفيذ‬ ‫العقاري‪.‬‬ ‫أ‪.‬إ‪2014/440.‬‬ ‫<<<<<<‬ ‫امملكة امغربية‬ ‫وزارة العدل واحريات‬ ‫احكمة اإبتدائية بالقنيطرة‬ ‫قسم التنفيذ العقاري‬ ‫ملف حجز تنفيذي عقاري‬ ‫عدد ‪62:‬‬

‫<<<<<<‬ ‫امملكة امغربية‬ ‫وزارة العدل واحريات‬ ‫احكمة اإبتدائية بالقنيطرة‬ ‫قسم التنفيذ العقاري‬ ‫ملف حجز تنفيذي عقاري‬ ‫عدد ‪2014/6101/18:‬‬ ‫‪14/4/14-51353‬‬ ‫إعـــــــان‬ ‫عن بيع عقار‬ ‫لفائدة ‪ :‬علي مخلف نائبه اأستاذ‬ ‫مصطفى العرفاوي امحامي بالقنيطرة‬ ‫ضد ‪ :‬محمد مخلف و من معه الفيا‬

‫نيسان تطوّر أول موذج بتقنية التنظيف الذاتي‬ ‫بدأت نيسان تجاربها استخدام تقنية الطاء اإبداعية التي تتخلص من الطن‬ ‫وم�ي��اه اأم�ط��ار واأوس��اخ العادية م��ا يعني ع��دم حاجة السائقن على اإط��اق لغسل‬ ‫سياراتهم بعد اآن‪.‬‬ ‫وتم استخدام الطاء ال��ذي تمت هندسته خصيصا للتخلص من امياه والزيوت‬ ‫ع�ل��ى س�ي��ارة ن�ي�س��ان ن��وت ال�ج��دي��دة كليا لتظهر أول س�ي��ارة ف��ي ال�ع��ال��م تعتمد تقنية‬ ‫التنظيف الذاتي‪.‬‬ ‫وم��ن أج��ل تقييم فعالية "ال �ط��اء ال�س��وب��ر" ام �ق��اوم للمياه وال��زي��وت ف��ي ال�ظ��روف‬ ‫الحقيقية لتطبيقات ما بعد البيع امحتملة‪ ،‬سوف يقوم مهندسو مركز نيسان التقني‬ ‫في أوروب��ا باختبار سيارة نيسان نوت بتقنية التنظيف الذاتي خال اأشهر امقبلة‬ ‫تحت عدد من الظروف امختلفة‪.‬وأصبحت نيسان شركة صناعة السيارات اأولى في‬ ‫العالم تطبق هذه التكنولوجيا‪ ،‬والتي تسمى (‪ )Ultra-Ever Dry‬على هيكل السيارة‪.‬‬ ‫ومن خال تشكيل طبقة واقية من الهواء بن الطاء والبيئة الخارجية‪ ،‬تعمل تلك الطبقة‬ ‫بشكل ّفعال على منع امياه ورذاذ الطريق من تشكيل اأوساخ على سطح السيارة‪.‬‬ ‫وهذه ليست امرة اأولى التي تستخدم فيها تقنية "التنظيف الذاتي" على سيارة‬ ‫ن�ي�س��ان ن��وت ح�ي��ث ت�ض��م ال�س�ي��ارة وظ�ي�ف��ة "ال�غ�س��ل وال�ت�ج�ف�ي��ف" ع�ل��ى ك��ام�ي��را ال��رؤي��ة‬ ‫الخلفية‪ .‬وتستخدم تلك التقنية اماء والهواء امضغوط للتخلص من اأوس��اخ تلقائيا‬ ‫من على عدسة الكاميرا وضمان تشغيل حساسات السامة في سيارة نيسان نوت‬ ‫اماحظات تحت كافة الظروف‪ .‬وتشير التجارب التي أجريت حتى اآن أن طبقة الطاء‬ ‫والتي يتم تسويقها وبيعها من قبل شركة ألتراتيك انترناشونال انك استجابت بشكل‬ ‫جيد لحاات ااستخدام بما في ذلك اأمطار والرذاذ والصقيع وحبات امطر امتجمدة‬ ‫وامياه الراكدة‪.‬‬

‫إعانات قضائية‬

‫إعانات إدارية‬

‫إعانات قضائية‬ ‫‪2013/6101/‬‬ ‫حساب عدد ‪52182:‬‬ ‫إعـــــــان‬ ‫عن بيع عقار‬ ‫ل� �ف ��ائ ��دة ‪ :‬ن� ��ادي� ��ة ع��وي �ف �ي��ة ال �ن��ائ��ب‬ ‫عنها اأس�ت��اذ محمد أب��و سامة امحامي‬ ‫بالقنيطرة‬ ‫ض��د ‪ :‬محسن العمراوي الزنقة ‪93‬‬ ‫رقم ‪ 12‬بام ‪ 1‬حي الشباب القنيطرة‬ ‫يعلن رئ�ي��س مصلحة ك�ت��اب��ة الضبط‬ ‫بامحكمة اإبتدائية بالقنيطرة أنه بتاريخ‬ ‫‪2014/06/04:‬‬ ‫ع � �ل ��ى ال � �س� ��اع� ��ة ‪ 11‬ص � �ب ��اح ��ا ب �ق��اع��ة‬ ‫البيوعات رقم ‪ 2‬بامحكمة ستقام سمسرة‬ ‫ع �م��وم �ي��ة ب � ��ام � ��زاد ال �ع �ل �ن��ي ل �ب �ي��ع ال �ع �ق��ار‬ ‫موضوع الرسم العقاري عدد ‪/20776‬ر‬ ‫الكائن ‪ :‬الزنقة ‪ 141‬رقم ‪ 14‬القنيطرة‬ ‫وهو عبارة ع� ��ن‪ :‬بناية من طابق سفلي‬ ‫و طابق علوي أول و طابق علوي ثاني ‪.‬‬ ‫البالغ من حيث امساحة ‪ 63:‬متر مربع‬ ‫وق��د ح��دد ال�ث�م��ن ااف�ت�ت��اح��ي ان�ط��اق‬ ‫امزاد العلني في مبلغ ‪ 750.000 :‬درهم‪.‬‬ ‫وعلى من رسا عليه امزاد أداء الثمن‬ ‫ناجزا مع زيادة ‪ 3%‬لفائدة الخزينة‪.‬‬ ‫و ل �ل �م��زي��د م ��ن ام �ع �ل��وم��ات أو ت�ق��دي��م‬ ‫ع ��روض ي��رج��ى اات �ص��ال بمكتب التنفيذ‬ ‫العقاري‪.‬‬ ‫أ‪.‬إ‪2014/441.‬‬

‫نالت "جي إم سي سييرا"‪ ،‬سيارة البيك‪ -‬أب كبيرة الحجم للمهام‬ ‫الخفيفة أع�ل��ى تقييم ض�م��ن فئتها ف��ي دراس ��ة ‪ J.D.Power‬اعتمادية‬ ‫السيارات ‪.2014‬‬ ‫وتقوم الدراسة بجمع امعلومات من مالكي السيارات مدة ‪ 3‬سنوات‬ ‫أو طرازات العام ‪ 2011‬لتقييمها في ااعتمادية اإجمالية‪.‬‬ ‫ويأتي طراز العام ‪ 2014‬من سيارة البيك‪ -‬أب كبيرة الحجم للمهام‬ ‫الخفيفة الجديدة كليً ليكون الطراز اأقوى واأكثر تطورا‪.‬‬ ‫وب��اإض��اف��ة إل��ى تصميمها الجديد وتقنياتها ام�ت�ط��ورة تتضمن‬ ‫سييرا أط��ول قائمة على اإط��اق من التجهيزات القياسية من ط��رازات‬ ‫البيك‪ -‬أب كبيرة الحجم في جي إم سي‪.‬‬ ‫وتحتوي سييرا على العديد من امزايا ابتداء من حلول ااتصال‬ ‫ومرورا بنظام تثبيت اأمتعة القياسي اموجود في الخلف‪.‬‬ ‫وت��م تطوير مجموعة امحركات الخاصة بسييرا لتقدم امزيد من‬ ‫القوة وعزم الدوران والفعالية في استهاك الوقود حيث تتوفر محركات‬ ‫ج��دي��دة ه��ي ‪ V6‬سعة ‪ 4.3‬ل�ت��رات و‪ V8‬سعة ‪ 5.3‬ل�ت��رات و‪ V8‬سعة ‪6.2‬‬ ‫لترات تندرج جميعها ضمن عائلة محركات ‪ EcoTec3‬امتميزة‪.‬‬

‫رقم ‪ 43‬فال فلوري ا سيتي القنيطرة‬ ‫يعلن رئ�ي��س مصلحة ك�ت��اب��ة الضبط‬ ‫بامحكمة اإبتدائية بالقنيطرة أنه بتاريخ‬ ‫‪2014/06/04:‬‬ ‫ع � �ل ��ى ال � �س� ��اع� ��ة ‪ 11‬ص � �ب ��اح ��ا ب �ق��اع��ة‬ ‫البيوعات رقم ‪ 2‬بامحكمة ستقام سمسرة‬ ‫ع �م��وم �ي��ة ب � ��ام � ��زاد ال �ع �ل �ن��ي ل �ب �ي��ع ال �ع �ق��ار‬ ‫موضوع الرسم العقاري عدد ‪/1262‬ه‬ ‫الكائن‪ :‬تجزئة فال فلوري فيا رقم ‪43‬‬ ‫ا سيتي القنيطرة‬ ‫وهو عبارة ع� ��ن‪ :‬فيا من طابقن لها‬ ‫واجهة على شارع عمومي كبير ‪.‬‬ ‫ال �ب��ال��غ م ��ن ح �ي��ث ام �س��اح��ة ‪ 531:‬متر‬ ‫مربع‬ ‫وق��د ح��دد ال�ث�م��ن ااف�ت�ت��اح��ي ان�ط��اق‬ ‫امزاد العلني في مبلغ ‪ 2.450.000 :‬درهم‪.‬‬ ‫وعلى من رسا عليه امزاد أداء الثمن‬ ‫ناجزا مع زيادة ‪ 3%‬لفائدة الخزينة‪.‬‬ ‫و ل �ل �م��زي��د م ��ن ام �ع �ل��وم��ات أو ت�ق��دي��م‬ ‫ع ��روض ي��رج��ى اات �ص��ال بمكتب التنفيذ‬ ‫العقاري‪.‬‬ ‫أ‪.‬إ‪2014/442.‬‬ ‫<<<<<<‬ ‫امملكة امغربية‬ ‫وزارة العدل واحريات‬ ‫احكمة اإبتدائية بالقنيطرة‬ ‫قسم التنفيذ العقاري‬ ‫ملف حجز تنفيذي عقاري‬ ‫عدد ‪2014/6302/31:‬‬ ‫عدد حساب ‪52035 :‬‬ ‫إعـــــان‬ ‫عن بيع عقار‬ ‫ل � �ف� ��ائ� ��دة ‪ :‬ش � ��رك � ��ة وف � � ��ا ام ��وب� �ي� �ل ��ي‬ ‫ال�ن��ائ��ب عنها اأس �ت��اذة ب�س�م��ات امحامية‬ ‫بالدارالبيضاء‬ ‫ضد ‪ :‬مليكة بحطن تجزئة امغرب‬ ‫العربي وزن ‪ R4‬بقعة ‪ 56‬مدخل ‪ C‬الطابق‬ ‫‪ 4‬شقة ‪ 15‬القنيطرة‬ ‫يعلن رئ�ي��س مصلحة ك�ت��اب��ة الضبط‬ ‫بامحكمة اإبتدائية بالقنيطرة أنه بتاريخ‬ ‫‪2014/06/04:‬‬

‫ع � �ل ��ى ال � �س� ��اع� ��ة ‪ 11‬ص � �ب ��اح ��ا ب �ق��اع��ة‬ ‫البيوعات رقم ‪ 2‬بامحكمة ستقام سمسرة‬ ‫ع �م��وم �ي��ة ب � ��ام � ��زاد ال �ع �ل �ن��ي ل �ب �ي��ع ال �ع �ق��ار‬ ‫موضوع الرسم العقاري عدد ‪13/60835‬‬ ‫الكائن ‪ :‬تجزئة امغرب العربي وزن ‪R4‬‬ ‫مدخل ‪ C‬الطابق ‪ 4‬شقة ‪ 15‬القنيطرة‬ ‫وهو عبارة ع� ��ن‪ :‬شقة بالطابق الرابع ‪.‬‬ ‫البالغ من حيث امساحة ‪ 74:‬متر مربع‬ ‫وق��د ح��دد ال�ث�م��ن ااف�ت�ت��اح��ي ان�ط��اق‬ ‫امزاد العلني في مبلغ ‪ 296.000 :‬درهم‪.‬‬ ‫وعلى من رسا عليه امزاد أداء الثمن‬ ‫ناجزا مع زيادة ‪ 3%‬لفائدة الخزينة‪.‬‬ ‫و ل �ل �م��زي��د م ��ن ام �ع �ل��وم��ات أو ت�ق��دي��م‬ ‫ع ��روض ي��رج��ى اات �ص��ال بمكتب التنفيذ‬ ‫العقاري‪.‬‬ ‫أ‪.‬إ‪2014/443.‬‬ ‫<<<<<<‬ ‫امملكة امغربية‬ ‫وزارة العدل واحريات‬ ‫احكمة اإبتدائية بالقنيطرة‬ ‫قسم التنفيذ العقاري‬ ‫ملف حجز تنفيذي عقاري‬ ‫عدد ‪2014/6302/48:‬‬ ‫عدد حساب ‪51334 :‬‬ ‫إعــــان‬ ‫عن بيع عقار‬ ‫لفائدة ‪ :‬شركة وفا اموبيلي‬ ‫ض��د ‪ :‬بعيج مونية بواسطة القيم‬ ‫يطو ااطرش بهذه امحكمة‬ ‫يعلن رئ�ي��س مصلحة ك�ت��اب��ة الضبط‬ ‫بامحكمة اإبتدائية بالقنيطرة أنه بتاريخ‬ ‫‪2014/06/04:‬‬ ‫ع � �ل ��ى ال � �س� ��اع� ��ة ‪ 11‬ص � �ب ��اح ��ا ب �ق��اع��ة‬ ‫البيوعات رقم ‪ 2‬بامحكمة ستقام سمسرة‬ ‫ع �م��وم �ي��ة ب � ��ام � ��زاد ال �ع �ل �ن��ي ل �ب �ي��ع ال �ع �ق��ار‬ ‫موضوع الرسم العقاري عدد ‪13/42182‬‬ ‫الكائن ‪:‬تجزئة ااسماعلية رق��م ‪1107‬‬ ‫القنيطرة ‪.‬‬ ‫وه ��و ع �ب��ارة ع� � � � ��ن‪ :‬ب�ن��اي��ة ح��دي�ث��ة من‬ ‫طابق سفلي و طابقن علوين ‪.‬‬ ‫ال �ب��ال��غ م ��ن ح �ي��ث ام �س��اح��ة ‪ 101:‬متر‬

‫مربع‬ ‫وق��د ح��دد ال�ث�م��ن ااف�ت�ت��اح��ي ان�ط��اق‬ ‫امزاد العلني في مبلغ ‪ 777.888 :‬درهم‪.‬‬ ‫وعلى من رسا عليه امزاد أداء الثمن‬ ‫ناجزا مع زيادة ‪ 3%‬لفائدة الخزينة‪.‬‬ ‫و ل �ل �م��زي��د م ��ن ام �ع �ل��وم��ات أو ت�ق��دي��م‬ ‫ع ��روض ي��رج��ى اات �ص��ال بمكتب التنفيذ‬ ‫العقاري‪.‬‬ ‫أ‪.‬إ‪2014/444.‬‬ ‫<<<<<<‬ ‫امملكة امغربية‬ ‫وزارة العدل واحريات‬ ‫احكمة اإبتدائية بالقنيطرة‬ ‫قسم التنفيذ العقاري‬ ‫ملف حجز تنفيذي عقاري‬ ‫عدد ‪2014/6302/106:‬‬ ‫عدد حساب ‪51972 :‬‬ ‫إعـــــــان‬ ‫عن بيع عقار‬ ‫ل� �ف ��ائ ��دة ‪ :‬ال �ب �ن��ك ال �ش �ع �ب��ي ل �ل��رب��اط‬ ‫القنيطرة ن��ائ�ب��ه اأس �ت��اذ ع�ث�م��ان ال�غ��زال��ي‬ ‫امحامي بالرباط‬ ‫ضد ‪ :‬كريمة عروج إقامة الليمون ‪1‬‬ ‫رقم ‪ 1‬زنقة سعد زغلول القنيطرة‬ ‫يعلن رئ�ي��س مصلحة ك�ت��اب��ة الضبط‬ ‫بامحكمة اإبتدائية بالقنيطرة أنه بتاريخ‬ ‫‪2014/06/04:‬‬ ‫ع � �ل ��ى ال � �س� ��اع� ��ة ‪ 11‬ص � �ب ��اح ��ا ب �ق��اع��ة‬ ‫البيوعات رقم ‪ 2‬بامحكمة ستقام سمسرة‬ ‫ع �م��وم �ي��ة ب � ��ام � ��زاد ال �ع �ل �ن��ي ل �ب �ي��ع ال �ع �ق��ار‬ ‫موضوع الرسم العقاري عدد ‪13/71764‬‬ ‫ال� �ك ��ائ ��ن ‪:‬زن � �ق� ��ة س� �ع ��د زغ � �ل� ��ول إق ��ام ��ة‬ ‫الليمون رقم ‪ 36‬و ‪ 38‬الطابق السفلي شقة‬ ‫رقم ‪ 1‬امدينة العليا القنيطرة ‪.‬‬ ‫وه � ��و ع � �ب� ��ارة ع� � � � � � ��ن‪ :‬ش �ق ��ة ب��ال �ط��اب��ق‬ ‫السفلي ‪.‬‬ ‫ال� �ب ��ال ��غ م� ��ن ح� �ي ��ث ام� �س ��اح ��ة ‪:‬ال �ش �ق��ة‬ ‫‪ 124.20‬متر م��رب��ع و س��اح��ة على الخلف‬ ‫غير مغطاة بمساحة ‪ 38.80‬متر مربع ‪.‬‬ ‫وق��د ح��دد ال�ث�م��ن ااف�ت�ت��اح��ي ان�ط��اق‬ ‫امزاد العلني في مبلغ ‪ 689.280 :‬درهم‪.‬‬


‫نهارات وليالي‬

‫> العدد‪183 :‬‬

‫> اخميس ‪ 08‬رجب ‪ 1435‬امـوافق ‪ 08‬ماي ‪2014‬‬

‫مسرحية «ميعادنا لعشا» جسيد‬ ‫لطغيان امادة على العاقات اإنسانية‬

‫اأسرة املكية حتفل اليوم‬ ‫بذكرى مياد ولي العهد‬

‫مسرحية تحمل حوارات ولقطات كوميدية < تميز العرض بحضور الفنانة سعيدة شرف‬

‫مشهد من مسرحية "ميعادنا العشا" (خاص)‬ ‫الرباط‪ :‬نجاء بن حمو‬

‫تحل‪ ،‬اليوم (الخميس)‪ ،‬الذكرى الحادية عشرة مياد اأمير مواي الحسن‪،‬‬ ‫الذي يوافق مياده يوم ‪ 8‬ماي ‪.2003‬‬ ‫وشهدت السنة امنصرمة حضورا افتا لولي العهد في عدد من امناسبات فإلى‬ ‫جانب مرافقة سموه لوالده في عدد من اأنشطة املكية‪ ،‬ترأس سموه يوم ‪ 10‬ماي‬ ‫اماضي انطاقة ال��دوري الدولي الرابع لسباق الدراجات ال��ذي يحمل اسمه‪ ،‬وامنظم‬ ‫تحت الرعاية السامية لجالة املك محمد السادس‪.‬‬ ‫كما ترأس يوم ‪ 12‬ماي من السنة نفسها نهائي الدورة الرابعة للدوري الدولي في‬ ‫كرة السلة الذي يحمل اسم سموه‪.‬‬ ‫وفي ‪ 15‬يونيو ترأس جالة املك مرفوقا باأمير مواي رشيد واأميرات لا‬ ‫سلمى ولا مريم ولا حسناء‪ ،‬واأمير مواي إسماعيل‪ ،‬حفل نهاية السنة الدراسية‬ ‫‪ 2013 2012‬بامدرسة امولوية بالقصر املكي بالرباط‪ ،‬حيث استهل هذا الحفل‬‫الذي حضره عدد من اأمراء واأميرات‪ ،‬بآيات بينات من الذكر الحكيم‪ ،‬تاها اأمير‬ ‫مواي الحسن‪.‬‬ ‫وفي ‪ 16‬يونيو ترأس ولي العهد‪ ،‬حفل تسليم جائزة الحسن الثاني برسم بطولة‬ ‫امغرب لفنون الفروسية التقليدية في دورتها الرابعة عشرة والتي أقيمت بامركب‬ ‫املكي للفروسية والتبوريدة دار السام‪ ،‬كما ترأس يومي ‪ 28‬و ‪ 29‬شتنبر بالرباط‪،‬‬ ‫على التوالي‪ ،‬حفل إحياء الذكرى الخمسن لتأسيس امكتب الوطني للسكك الحديدية‪،‬‬ ‫وحفل تسليم الجائزة الكبرى للمرحومة اأميرة لا آمنة‪ ،‬ضمن امرحلة الثانية من‬ ‫النسخة الرابعة للدوري امغربي املكي للقفز على الحواجز في رياضة الفروسية‪.‬‬ ‫وف��ي ‪ 10‬يناير اماضي‪ ،‬ق��ام بتدشن القنطرة الجديدة «م��واي يوسف» على‬ ‫وادي أب��و رق��راق‪ ،‬الرابطة بن مدينتي الرباط وس��ا‪ ،‬كما ك��ان سموه في استقبال‬ ‫جالة املك محمد السادس‪ ،‬لدى عودته يوم ‪ 13‬مارس امنصرم إلى أرض الوطن‪ ،‬في‬ ‫ختام جولة إفريقية قادت جالته إلى كل من مالي والكوت ديفوار وغينيا والغابون‪.‬‬ ‫ويوم ثاني ماي امنصرم ترأس ولي العهد مواي الحسن بحلبة سباق الخيل‬ ‫أنفا بالدار البيضاء‪ ،‬حفل تسليم الجائزة الكبرى لجالة املك محمد السادس لسباق‬ ‫الخيل‪ ،‬التي نظمتها الشركة املكية لتشجيع الفرس ضمن منافسات الدورة الثالثة‬ ‫عشر لليوم العامي لسباق الخيول العربية اأصيلة‪.‬‬ ‫وبهذه امناسبة تتمنى «العاصمة بوست» لولي العهد اأمير م��واي الحسن‬ ‫عيد مياد سعيد‪.‬‬ ‫(و م ع)‬

‫ش� �ه ��د م � �س� ��رح م �ح �م ��د ال� �خ ��ام ��س‪،‬‬ ‫أول أم ��س (ال �ث��اث��اء)‪ ،‬ع ��رض مسرحية‬ ‫"م �ي �ع��ادن��ا ال �ع �ش ��ا"‪ ،‬م ��ن إخ� � ��راج ه�ش��ام‬ ‫ال�ج�ب��اري وت��أل�ي��ف ع�ب��د الكبير ش��دات��ي‬ ‫وسينوغرافيا محمد الشريفي‪ ،‬وبطولة‬ ‫ك��ل م��ن النجمة امتألقة دن�ي��ا ب��وت��ازوت‬ ‫وال�ف�ن��ان ع��زي��ز ح�ط��اب وال�ف�ن��ان��ة جليلة‬ ‫التلمسي‪ ،‬التي اشتهرت ب��روح الدعابة‬ ‫وطلتها الشعبية التي كان لها دور مهم‬ ‫في احتالها لقلوب جماهير عديدة‪.‬‬ ‫اك�ت��ظ ام �س��رح بجماهير العاصمة‬ ‫ال��رب��اط‪ ،‬ق��دم��وا برغبة جامحة م��ن أجل‬ ‫مشاهدة النجمة الكوميدية التي لطاما‬ ‫أبدعت في عدة مسرحيات وسيتكومات‬ ‫كوميدية‪ ،‬وتعرف عليها الجمهور من‬ ‫خ ��ال ش�خ�ص�ي�ت�ه��ا ال�ش�ع�ب�ي��ة ال�ط��ري�ف��ة‬ ‫والعفوية التي وظفتها في أعمال فنية‬ ‫م�ث��ل ت��أل�ق�ه��ا ف��ي سلسلة "ب �ي��ه ف �ي��ه" مع‬ ‫ال�ك��وم�ي��دي رش�ي��د ال�ع��ال��ي‪ ،‬وإطالتها‬ ‫ام� �م� �ي ��زة ف� ��ي س �ل �س �ل��ة "ال � �ك� ��وب� ��ل" رف �ق��ة‬ ‫ال �ف �ك��اه��ي وام� �م� �ث ��ل ح �س��ن ال � �ف ��د‪ ،‬ال ��ذي‬ ‫ح�ق��ق إق �ب��اا ك�ب�ي��را وإع �ج��اب��ا م��ن ط��رف‬ ‫الجمهور ام�غ��رب��ي داخ ��ل وخ ��ارج أرض‬ ‫امملكة ام�غ��رب�ي��ة‪ ،‬وذل ��ك تبن م��ن خال‬ ‫ن�س��ب ام�ش��اه��د ج��د ال�ع��ال�ي��ة وتعليقات‬ ‫ام �ش��اه��دي��ن ال��ذي��ن أج �م �ع��وا ع �ل��ى م��دى‬ ‫إعجابهم بهذه السلسلة ومدى تقديرهم‬ ‫أب �ط��ال �ه��ا ال��ذي��ن خ �ل �ق��وا ع �ل��ى ال�ش��اش��ة‬ ‫ال� �ص� �غ� �ي ��رة ك� ��اري� ��زم� ��ا ج� ��د ق� ��وي� ��ة ع�ل��ى‬ ‫الشاشة ومامستهم لقضايا اجتماعية‬ ‫ومعالجتها بطريقة كوميدية مقبولة‪.‬‬ ‫حضرت امسرحية الفنانة امتألقة سعيدة‬ ‫شرف‪ ،‬وهذا تصرف جد خلوق معبر عن‬ ‫م��دى ال�ح��ب وااح �ت��رام ام�ت�ب��ادل بينهم‪،‬‬ ‫ال �ش ��يء ال � ��ذي أس �ع��د أب �ط ��ال ام�س��رح�ي��ة‬ ‫وزاده � ��م تشجيعا وت��أل �ق��ا ع�ل��ى خشبة‬ ‫م�س��رح محمد ال�خ��ام��س ال��ذي دائ�م��ا ما‬ ‫يحتضن أسماء وازن��ة وموهوبة داخل‬ ‫ال �س��اح��ة ال �ف �ن �ي��ة‪ .‬م�س��رح�ي��ة "م�ي�ع��ادن��ا‬ ‫لعشا" مسرحية كوميدية عبثية‪ ،‬تدور‬ ‫أح ��داث� �ه ��ا ح� ��ول زوج � ��ن ي �ح �ل �م��ان بغد‬ ‫أف �ض��ل‪ ،‬وي��ره �ن��ان س�ع��ادت�ه�م��ا بترقية‬ ‫بئيسة‪ ،‬أصبحت بمثابة ش��يء مقدس‬ ‫في عالم زواجهما غير امكتمل‪ ،‬ويلجان‬ ‫إلى رهن مصيرهما بالطباخة رقية التي‬

‫تتاجر بآمالهما في عالم أصبح الهوس‬ ‫فيه بامادة يعدم الحب من جذوره ‪.‬‬ ‫ت� � ��دور أح � � ��داث ال �ق �ص��ة ح � ��ول م�ن��ى‬ ‫وك��ري��م زوج� ��ان م�ت�ف��اه�م��ان وم�ت�ح��اب��ان‬ ‫لحد بعيد‪ ،‬يفكران في مستقبل جميل‪،‬‬ ‫وي�ض��رب��ان أل��ف ح�س��اب لتوفير ظ��روف‬ ‫عيش مريحة قبل إن�ج��اب ول��د أو بنت‪.‬‬ ‫ي�ع�م��ل ك��ري��م ك�م��وظ��ف ب�س�ي��ط ف��ي إدارة‬ ‫عمومية ب�ج��د وت �ف��ان وينتظر الترقية‬ ‫بفارغ الصبر‪ ،‬أم��ا منى فهمها الوحيد‬ ‫حصوله على الترقية ليتحسن الراتب‬ ‫الشهري وتنجب الخلف‪ ،‬أن ال��وق��ت ا‬ ‫ي��رح��م وم �ص��اري��ف ال � ��وادة ومتطلبات‬ ‫ت��رب �ي��ة اأط � �ف ��ال أص �ب �ح��ت ج ��د مخيفة‬ ‫في وقتنا ال��راه��ن‪ .‬في ح��ن‪ ،‬تعلن إدارة‬ ‫كريم عن تنظيم م�ب��اراة داخلية لترقية‬ ‫ب� �ع ��ض ام ��وظ � �ف ��ن ال� � �ش � ��يء ال� � � ��ذي دف ��ع‬ ‫ك��ري��م إل ��ى اج �ت �ي��از ام� �ب ��اراة ب�ش�ك��ل جيد‬ ‫وان �ت �ظ��ر ال�ن�ت�ي�ج��ة‪ ،‬غ�ي��ر أن ��ه خ��ائ��ف من‬ ‫أن يسلب منه حقه بسبب امحسوبية‬ ‫وال � �ت ��دخ ��ات ال �ع �ل ��وي ��ة‪ ،‬وه � ��و ام��وظ��ف‬ ‫ال�ب�س�ي��ط غ�ي��ر ام �س �ن��ود‪ ،‬ف�ت�ق�ت��رح عليه‬ ‫زوج�ت��ه منى دع��وة ام��دي��ر ال�ع��ام ل��إدارة‬ ‫إل ��ى م ��أدب ��ة ع �ش ��اء‪ ،‬وه ��و م �ع ��روف عنه‬ ‫رج��ل وائ��م وحفات‪ ،‬وعندها ستسنح‬ ‫فرصة ثمينة ليطلب منه كريم مساندة‬ ‫ترشحه للترقية والدفاع عنه أمام لجنة‬ ‫ااخ� �ت� �ي ��ار‪ ،‬وب��ال �ط �ب��ع ك��ري��م ي�ن�ج��ح في‬ ‫الوصول إلى امدير ودعوته إلى العشاء‪،‬‬ ‫ومنى تبدأ في توضيب البيت البسيط‬ ‫استقبال ال�ض�ي��ف‪ ،‬غير أن�ه��ا ا تعرف‬ ‫ط ��رق ال�ط�ب��خ ال��رف �ي��ع ال ��ذي ي�ل�ي��ق بمثل‬ ‫هاته امناسبات‪ ،‬ولحسن الحظ‪ ،‬جارتها‬ ‫رق�ي��ة م��ن أش�ه��ر ال�ط�ب��اخ��ات ف��ي امدينة‪،‬‬ ‫ومتخصصة في الطبخ أفراح الطبقات‬ ‫الراقية‪ ،‬وهي الفرصة امواتية للزوجن‬ ‫لتحقيق أحامهما‪.‬‬ ‫و أض ��اف ع��زي��ز خ�ط��اب ح��ول دوره‬ ‫في امسرحية‪" :‬ألعب دور كريم موظف‬ ‫براتب عاد وينتظر ترقية في عمله من‬ ‫أج��ل تحسن ذل��ك ال��رات��ب‪ ،‬وه��و الشيء‬ ‫ال� � ��ذي ي��دف �ع��ه إل � ��ى ع��زي �م��ة م� ��دي� ��ره ف��ي‬ ‫الشغل على وليمة عشاء بهدف جعله‬ ‫ي��وق��ع ع�ل��ى ورق� ��ة ت��رق�ي�ت��ه‪ ،‬فامسرحية‬ ‫كلها تتمحور حول ترتيبات ذلك اللقاء‬ ‫وام��واق��ف طريفة ومضحكة ف�ي��ه"‪ .‬وفي‬ ‫ال�س�ي��اق ن�ف�س��ه‪ ،‬ق ��ال ام�م�ث��ل ع��زي��ز ح��ول‬

‫إقبال الجمهور على العرض امسرحي‪:‬‬ ‫"بالنسبة إلينا كممثلن فدائما تكون‬ ‫لدينا تخوفات سواء حول مسرح محمد‬ ‫الخامس أو حول جمهوره‪ ،‬وذلك لسبب‬ ‫صعوبة إضحاكه ونيل محبته‪ ،‬ولذلك‬ ‫ك��ان أول س��ؤال لي قبل ح��وارك��م هو هل‬ ‫أعجبكم ال �ع��رض؟ فدائما م��ا ت�ك��ون لنا‬ ‫تخوفات ما إن ك��ان العرض عند حسن‬ ‫ظن الجميع" ‪.‬‬ ‫وق��ال عزيز ح��ول تجربة العمل مع‬ ‫الفنانة دنيا على خشبة امسرح "حقيقة‬ ‫تعاملت مع دنيا على شاشة التلفزيون‬ ‫م��ن خ��ال سيتكوم "ي ��اك ح�ن��ا ج �ي��ران"‪،‬‬ ‫وه��ي خريجة امعهد ال�ع��ال��ي للمسرح‪،‬‬ ‫ب��اإض��اف��ة إل ��ى ع ��دد ام �س��رح �ي��ات ال�ت��ي‬ ‫لعبتها ما جعلها تكون ممثلة بكل ما‬ ‫تحمله الكلمة من معنى" ‪ .‬بالنسببة إلي‬ ‫فهذه امسرحية لم يسبق لي أن رأيتها‬ ‫وبالنسبة إلى مسرحية "ميعادنا لعشا"‬ ‫كتبت في اأول على أساس أن يأتي فعا‬ ‫ام��دي��ر ال �ع��ام‪ ،‬ال ��ذي ك ��ان سيلعب دوره‬ ‫مؤلفها عبد الكبير ش��دات��ي‪ ،‬م��ن خال‬ ‫التداريب التي اشتغلنا عليها‪ ،‬كما قمنا‬ ‫بإضافة قفشات ولقطات من شخصية‬ ‫"س� �ف� �ي ��ان وس � �ع � ��اد" م� ��ن س �ل �س �ل��ة "ي� ��اك‬ ‫حنا ج�ي��ران" وه��ي أشياء نالت إعجاب‬ ‫الجمهور وأح�ب�ه��ا ف��ي ام�س��رح�ي��ة‪ ،‬وفي‬ ‫اأخير قررنا عدم ظهور شخصية امدير‬ ‫واإب �ق��اء ف�ق��ط ع�ل��ى ال��زوج��ن وال �ج��ارة‪.‬‬ ‫ف� �ه ��ذه ام �س��رح �ي��ة ل �ي �س��ت اق �ت �ب ��اس م��ن‬ ‫مسرحية أخ��رى غربية‪ ،‬أن��ه ف��ي بعض‬ ‫اأح � �ي� ��ان ال� �ن ��اس ت� ��رى ع �م��ا وت�ش�ب�ه��ه‬ ‫بأعمال أخرى اشتراكهم على تفاصيل‬ ‫معينة‪ ،‬فبالتأكيد كنا سنعلن ع��ن أي‬ ‫شيء إذ قمنا بأخذه"‪.‬‬ ‫وأض��اف عزيز ح��ول سبب اشتغال‬ ‫ام�م�ث�ل��ة ج�ل�ي�ل��ة ف��ي ام �س��رح �ي��ة ب ��دا من‬ ‫الفنانة راوية‪" :‬نحن تفاجأنا من قبل عن‬ ‫ه��ذا اأم ��ر‪ ،‬كما أن�ن��ا سبق وأن عرضنا‬ ‫امسرحية من دون اممثلة راوية في عدة‬ ‫مدن‪ ،‬لكن يبقى امخرج هو امسؤول عن‬ ‫اخ�ت�ي��ار اممثل وإن تغيب شخص آخر‬ ‫بسبب التزامات خارج إرادته فيلجأ إلى‬ ‫تعويضه‪ ،‬فجليلة سبق وأن تدربت معنا‬ ‫وم ��ن خ ��ال ق��درات �ه��ا ع �ل��ى التشخيص‬ ‫استطاعت أن تقدم امسرحية على أحسن‬ ‫وجه"‪.‬‬

‫الكشاف اجوال حتفل بالذكرى ‪ 16‬لتأسيسها وتكرم رئيسها الشرفي‬ ‫الرباط‪ :‬خالد أبجيك‬ ‫احتفلت منظمة الكشاف الجوال‪ ،‬أخيرا‪،‬‬ ‫بقاعة باحنيني بالرباط‪ ،‬بذكرى م��رور ‪16‬‬ ‫سنة على تأسيسها‪ ،‬تحت شعار "‪ 16‬سنة‪:‬‬ ‫محطات متجددة في خدمة امجتمع امدني"‪.‬‬ ‫اس�ت�ه��ل ال�ح�ف��ل ب��إي �ق��اع��ات موسيقية‬ ‫لفرقة "أوف ��ر ب��وي��ز" الشبابية‪ ،‬ال�ت��ي تفاعل‬ ‫معها الحضور امتكون من أعضاء منظمة‬ ‫الكشاف الجوال‪ ،‬وبعض قيادات حزب التقدم‬ ‫وااشتراكية وفنانن وإعامين‪ ،‬وآخرين‪.‬‬ ‫ب�ع��د ذل��ك ت��م ع��رض ش��ري��ط ف�ي��دي��و بعنوان‬ ‫"شذرات ملكية" للراحل املك الحسن الثاني‬ ‫ي�ت�ح��دث ف�ي��ه ع��ن ال �ش �ب��اب‪ ،‬ث��م ُع� ��رض بعد‬ ‫ذل��ك شريط آخ��ر يتحدث عن تاريخ منظمة‬ ‫الكشاف ال�ج��وال التي تأسست ع��ام ‪1998‬‬ ‫بالرباط تحت شعار "تعبئة شاملة من أجل‬ ‫عمل ج��اد وه� ��ادف"‪ ،‬وف�ق��ا مناهج وم�ب��ادئ‬ ‫الحركة الكشفية التي وضع أسسها مؤسس‬ ‫الحركة الكشفية في العالم اللورد بادن باول‬ ‫ع��ام ‪ ،1907‬وع ��دد التقرير أه ��داف امنظمة‬ ‫ال �ت��ي ت�ت�ج�ل��ى ف ��ي أن �ه��ا "ت �س �ع��ى إل ��ى خلق‬ ‫مواطنن صالحن لوطنهم‪ ،‬محافظن على‬ ‫السلم العامي‪ ،‬محترمن لقيم التعاون بن‬ ‫الشعوب‪ ،‬وحامن الطبيعة وكرامة اإنسان‪،‬‬ ‫وم �س �ت �ع ��دي ��ن دوم � � ��ا ل� �خ ��دم ��ة م�ج�ت�م�ع�ه��م‬ ‫ودي �ن �ه��م"‪ .‬وذك ��ر ال�ت�ق��ري��ر ف��ي ال �ش��ري��ط‪ ،‬أن‬ ‫م�ن�ظ�م��ة ال� �ج ��وال ال �ك �ش��اف ال�ت�ح�ق��ت ب�ح��زب‬ ‫التقدم وااشتراكية عام ‪ ،2009‬إيمانا منها‬ ‫بمبادئ هذا الحزب "الذي يساهم في الدفاع‬ ‫عن أفكار التقدم والديمقراطية والحداثة وبناء‬ ‫دول��ة ام��ؤس�س��ات"‪ .‬أم��ا بخصوص القضية‬ ‫الوطنية اأولى امتمثلة في الصحراء امغربية‪،‬‬ ‫ف �ق��د ذك� ��ر ال �ت �ق��ري��ر ام� �ص ��ور ب��أن �ه��ا ت��دخ��ل‬ ‫ضمن صميم اه�ت�م��ام��ات منظمة الكشاف‬

‫الجوال‪ ،‬وذلك إيمانا منها بمسوؤليتها في‬ ‫تأطير امجتمع امدني وخدمة الصالح العام‪،‬‬ ‫حيث عملت على "إياء أهمية قصوى لفتح‬ ‫ف ��روع ف��ي اأق��ال �ي��م ال�ج�ن��وب�ي��ة م�ث��ل ال�ع�ي��ون‪،‬‬ ‫وط��ان �ط��ان‪ ،‬وب� �ج ��دور‪ ،‬وس� �م ��ارة‪ ،‬وك�ل�م�ي��م"‪،‬‬ ‫ح�ي��ث نظمت فيها مجموعة م��ن اأنشطة‬ ‫اإشعاعية الكبرى التي استفادت منها فئات‬ ‫واس�ع��ة م��ن اأط�ف��ال وال�ش�ب��اب‪ ،‬بعد ذل��ك تم‬ ‫عرض ألبوم صور للجموع العامة للمنظمة‪،‬‬ ‫ولأنشطة التطوعية والخيرية التي أنجزتها‬ ‫في رب��وع امملكة‪ ،‬مثل تنظيم حمات طبية‬ ‫استفاد منها سكان امناطق النائية بامغرب‪،‬‬ ‫وتنظيم امخيمات‪ ،‬إلى غير ذلك من اأنشطة‬ ‫اإشعاعية منظمة الكشاف الجوال‪.‬‬ ‫بعد ذلك‪ ،‬ألقى وديع درموك‪ ،‬القائد العام‬ ‫منظمة ال�ك�ش��اف ال �ج��وال‪ ،‬كلمة بامناسبة‪،‬‬ ‫ق��ال ف�ي�ه��ا "إن ااح �ت �ف��ال ب �م��رور ‪ 16‬سنة‬ ‫لتأسيس امنظمة لوقفة حاسمة ذات أبعاد‬ ‫موضوعية وواقعية مرتبطة بما حققناه من‬ ‫إن �ج��ازات وب��رام��ج ك�ب��رى ن��اج�ح��ة‪ ،‬اكتسبت‬ ‫مناعتها وصابتها منذ عام ‪ ،2009‬السنة‬ ‫الحدث عندما التحقت امنظمة بالتنظيمات‬ ‫ام��وازي��ة لحزب التقدم وااشتراكية‪ ،‬الحزب‬ ‫ال �ع �ت �ي��د ال � ��ذي ظ ��ل وف �ي��ا م �ب��ادئ��ه ال �س��ام �ي��ة‪،‬‬ ‫ووائ��ه للعرش والثوابت الوطنية‪ ،‬فإذا كانت‬ ‫م�ب��ادئ العمل تعتمد على ترسيخ التعاون‬ ‫واإخ� ��اء وح��ب ال�خ�ي��ر وح�م��اي��ة ال�ب�ي�ئ��ة‪ ،‬ف��إن‬ ‫ه��ذه اأه ��داف وغيرها هي ما وقفنا عليها‬ ‫عند انضمامنا للحزب‪ .‬وما رئاسة مواي‬ ‫إسماعيل العلوي الشرفية للمنظمة إا دليل‬ ‫على هذه الرعاية وامحبة والتقدير امتبادل‬ ‫ب��ن ام��ؤس �س��ة ال�ح��زب�ي��ة وم�ن�ظ�م��ة ال�ك�ش��اف‬ ‫ال �ج��وال"‪ ،‬بعد ذل��ك ذك��ر القائد ال�ع��ام منظمة‬ ‫الكشاف الجوال تأييد كافة أعضاء امنظمة‬ ‫ل�ل�خ�ط��وات وال �ج �ه��ود ال��دب�ل��وم��اس�ي��ة لجالة‬

‫حوار الوزير‬ ‫الدارالبيضاء‪ :‬خاص‬ ‫م �ن �ص��ة ال� �ح ��وار ال� ��ذي ج ��رى م ��ع ال �ح �ب �ي��ب ال �ش��وب��ان��ي‬ ‫وزي ��ر ال �ع��اق��ات م��ع ال �ب��رم��ان وام�ج�ت�م��ع ام��دن��ي ف��ي امعهد‬ ‫العالي للصحافة واإع��ام بالدار البيضاء‪ .‬أجرى الحوار‬ ‫م��ع ال��وزي��ر الشوباني الطالب حمزة حبحوب ودام قرابة‬ ‫س��اع�ت��ن ت�ح��دث ف�ي��ه ال�ق�ي��ادي ف��ي ال�ع��دال��ة والتنمية ح��ول‬ ‫م �خ �ت �ل��ف ال �ق �ض��اي��ا ال �ب��رم��ان �ي��ة وب �ع ��ض اأم� � ��ور ال �خ��اص��ة‬ ‫بامجتمع امدني‪ ،‬وعلى الرغم من كثرة اأسئلة وتنوعها‬ ‫التي طرحها الطاب‪ ،‬ف��إن الوزير الشوباني ب��دا متحفظً‬ ‫في أجوبته‪ ،‬وفي بعض اأحيان كان مقتضبً للغاية‪.‬‬ ‫يشار إلى أن طاب امعهد دأب��وا على تنظيم ح��وارات‬ ‫مفتوحة مع امسؤولن وق��ادة أح��زاب سياسية ومنظمات‬ ‫ام�ج�ت�م��ع ام ��دن ��ي‪ ،‬وك��ذل��ك ف �ن��ان��ن وم �ب��دع��ن ون �ش �ط��اء في‬ ‫مختلف امجاات‪.‬‬

‫املك محمد السادس فيما يتعلق بقضية‬ ‫الصحراء امغربية‪ ،‬ثم أعلن عن حصول‬ ‫م�ن�ظ�م��ة ال �ك �ش��اف ال �ج ��وال ص�ف��ة امنظمة‬ ‫الوطنية من طرف وزارة الشباب والرياضة‬ ‫بعد أشواط من اأنشطة الكبرى التي كان‬ ‫همها فيها هو خدمة امجتمع‪ ،‬ثم تحدث‬ ‫ودي ��ع ال ��درم ��وك ع��ن ام�ح�ت�ف��ى ب��ه الرئيس‬ ‫الشرفي للمنظمة مواي إسماعيل العلوي‬ ‫الذي اعتبره "السياسي الحكيم‪ ،‬والوطني‬ ‫الغيور‪ ،‬والجمعوي امحنك‪ ،‬عبرة لأجيال‬ ‫الصاعدة لكشفيتنا ومناضلينا الشباب"‪،‬‬ ‫وف��ي اأخ �ي��ر ش�ك��ر ك��اف��ة ال�ش��رك��اء ال��ذي��ن‬ ‫ساهموا في إنجاح امؤتمر ‪ 16‬للمنظمة‪.‬‬ ‫ف��ي نفس ال�س�ي��اق‪ ،‬ك��ان��ت كلمة أحد‬ ‫أع�ض��اء ال��دي��وان السياسي لحزب التقدم‬ ‫وااشتراكية‪ ،‬الذي ثمن فيها جهود منظمة‬ ‫الكشاف ال�ج��وال "ال�ت��ي حملت ه��م تأطير‬ ‫ال�ط�ف��ول��ة وال �ش �ب��اب"‪ ،‬وق� ��ال "ح�م�ل�ت��م قيم‬ ‫الكشافة ووفيتم بالعهد‪ ،‬وكنتم بحق نخبة‬ ‫ف��ي إط��ارك��م‪ ،‬ش��رف��اء للمبادئ اإنسانية‬ ‫أساساها التطوع ونكران الذات"‪ ،‬وزاد عضو‬ ‫الديوان السياسي لحزب التقدم وااشتراكية‬ ‫"أنتم من يعول عليكم في بناء مجتمع يشعر‬ ‫أكثر بمعاناة واحتياجات ومتطلبات أبنائه"‪،‬‬ ‫وذك��ر ب��أن الحزب سيكون دوم��ا إل��ى جانب‬ ‫منظمة الكشاف الجوال من أجل تقديم الدعم‬ ‫والتشارك في النضال بغية الرقي بامجتمع‬ ‫ام�غ��رب��ي‪ .‬بعد ذل��ك‪ ،‬كانت وصلة موسيقية‬ ‫لفرقة "جيل امعنى للفنون وإحياء التراث"‬ ‫امكناسية‪ ،‬التي أمتعت الحضور بكشكول‬ ‫غ �ن��ائ��ي م ��ن ال� �ت ��راث ام �غ��رب��ي‪ ،‬ت�ل�ت�ه��ا ف�ق��رة‬ ‫كوميدية للفنان الساخر أحمد ال��زوي��ن‪ ،‬ثم‬ ‫ف�ق��رة موسيقية أخ��رى أحيتها "امجموعة‬ ‫الكناوية" برئاسة الفنان عمر الباري‪ ،‬حيث‬ ‫ألهبت القاعة بكشكول متنوع للفن "الكناوي"‬

‫لحظة تكريم مواي اسماعيل العلوي (خاص)‬ ‫ت �ف��اع��ل م��ع ال �ح �ض��ور‪ ،‬ب �ع��د ذل ��ك ج ��اء دور‬ ‫امجموعة الصوتية منظمة الكشاف الجوال‬ ‫ب��رئ��اس��ة فتيحة م�س�ت�ق�ي��م‪ ،‬وف �ق��رة غنائية‬ ‫أخ��رى للفنانة امغربية ي��ارة كاسر‪ ،‬إضافة‬ ‫إل��ى كشكول غنائي لفرقة "غيوان سلوان"‬ ‫ال �ت��ي ق��دم��ت ب�ع��ض روائ� ��ع م�ج�م��وع��ة "ن��اس‬ ‫الغيوان"‪ ،‬زي��ادة على قصيدة زجلية ألقتها‬ ‫على الحضور الزجالة نادية الغزوي‪ .‬وبعد‬ ‫عرض شريط مرئي مراحل حياة الرئيس‬ ‫الشرفي للمنظمة مواي إسماعيل العلوي‪،‬‬ ‫أخ��ذ الكلمة نبيل بن عبد الله‪ ،‬اأم��ن العام‬ ‫لحزب التقدم وااشتراكية‪ ،‬ووزير السكنى‬ ‫والتعمير وسياسة امدينة‪ ،‬ق��ال فيها بأن‬ ‫اال �ت �ح��ام ام ��وج ��ود ب ��ن ام�ن�ظ�م��ة وال �ح��زب‬ ‫ج��زء م��ن ال�ف�ض��ل ف�ي��ه ي�ع��ود إل��ى امحتفى‬ ‫به م��واي إسماعيل العلوي‪ ،‬وع��دد مزاياه‬

‫وخ �ص��ال��ه‪ ،‬ودوره ف��ي ال �ن �ه��وض ب��ال�ح��زب‬ ‫وتطويره‪" ،‬كان من الرجال الذين لم يكتفوا‬ ‫باانخراط في الحزب في بداية الستينيات‪،‬‬ ‫ب��ل واص��ل العمل داخ��ل ال�ح��زب إل��ى يومنا‬ ‫ه� ��ذا‪ ،‬وظ ��ل ث��اب �ت��ا ع �ل��ى م �ب��ادئ��ه وم��واق �ف��ه‪،‬‬ ‫وواص��ل النضال‪ ،‬وله الفضل في أن يكون‬ ‫ال �ح��زب متأقلم م��ع ع�ص��ره ومنفتح على‬ ‫كل التحوات التي يعرفها امغرب والعالم"‪،‬‬ ‫وب�ع��د ذل��ك ثمن ع �ط��اءات منظمة الكشاف‬ ‫ال�ج��وال ف��ي مختلف مناطق ام�غ��رب‪ ،‬وق��ال‬ ‫بأن الحزب يفتخر بها‪ .‬وفي اأخير‪ ،‬قدم‬ ‫للمحتفى به مواي إسماعيل العلوي لباسا‬ ‫تقليديا لأقاليم الجنوبية‪ ،‬وبعض الهدايا‪،‬‬ ‫وأخذ أعضاء منظمة الكشاف الجوال صور‬ ‫تذكارية مع الوزير نبيل بنعبد الله‪ ،‬ومواي‬ ‫إسماعيل العلوي‪.‬‬

‫‪15‬‬

‫ستنظم صحيفة " صدى‬ ‫ت��اون��ات " ي ��وم غ��د (ال�ج�م�ع��ة)‬ ‫وب � �ع� ��د غ� ��د (ال � �س � �ب� ��ت)‪ ،‬ح �ف��ا‬ ‫ت� �ك ��ري� �م� �ي ��ا ل� �ك ��ل م � ��ن ادري � � ��س‬ ‫ال � � �ي� � ��زم� � ��ي رئ � � �ي� � ��س ام� �ج� �ل ��س‬ ‫ال ��وط� �ن ��ي ل� �ح� �ق ��وق اإن � �س� ��ان‪،‬‬ ‫وك �م��ال ل�ح�ل��و ال��رئ �ي��س ام��دي��ر‬ ‫ال � � �ع � ��ام إذاع � � � � ��ة "إم‪.‬إف‪.‬إم"‬ ‫ون � � � ��ائ � � � ��ب رئ � � � �ي � � ��س ال � �ل � �ج � �ن� ��ة‬ ‫ال��وط �ن �ي��ة اأوم �ب �ي ��ة‪ ،‬ول�ط�ي�ف��ة‬ ‫اط��ري �ش��ة ع �م �ي��دة ك �ل �ي��ة ال�ط��ب‬ ‫بالدارالبيضاء وكاتبة عامة‬ ‫ل��وزارة التعليم العالي سابقا‬ ‫ب�ب�ن��ي ول �ي��د وت ��اون ��ات‪ ،‬وذل��ك‬ ‫بمناسبة ذك��راه��ا العشرين م��ن ال �ص��دور‪ .‬وستنظم م��ن جهة أخ��رى‬ ‫ندوات سيناقش فيها الوضع اإعامي والرياضي في الباد‪.‬‬ ‫ه� � � � �ن � � � ��أ ال � � � � �ع� � � � ��دي� � � � ��د م� ��ن‬ ‫اأصدقاء وامعجبن باممثل‬ ‫ح� �س ��ن ع� �ل� �ي ��وي ع� �ل ��ى م��وق��ع‬ ‫التواصل ااجتماعي "فيس‬ ‫بوك" بمناسبة عيد مياده‪،‬‬ ‫ال �ش��يء ال ��ذي أس �ع��ده ل��رؤي��ة‬ ‫ك� �ل� �م ��ات وت� �ع ��اب� �ي ��ر ج �م �ي �ل��ة‬ ‫م � �ع � �ب � ��رة ع � � ��ن م � � � ��دى ح �ب �ه��م‬ ‫واحترامهم له ‪.‬‬ ‫غ �ن��ي ع ��ن ال �ت �ع��ري��ف‪ ،‬أن‬ ‫ال�ف�ن��ان حسن ي��زخ��ر برصيد‬ ‫ف� �ن ��ي ل� �ي ��س ب� ��ال � �ه� ��ن‪ ،‬ح �ي��ث‬ ‫شارك في العديد من اأعمال‬ ‫ال�ف�ن�ي��ة ال �ت��ي ن��ال��ت اإع�ج��اب‬ ‫والتقدير‪ ،‬من بينها مسرحيتن للمخرج حسن بديدة بعنوان "حلو‬ ‫الباب" عام ‪ ،1998‬و"البركسة"‪ ،‬كما تألق في أفام تلفزيونية من بينها‪،‬‬ ‫فيلم "سكوليط" لياسن فنان‪ ،‬وفيلم "باها" للمخرج سعيد مريني‪،‬‬ ‫والعديد من اأف��ام السينمائية التي بفضل موهبته في التشخيص‬ ‫صنعت له اسما ومكانة بارزة داخل الساحة الفنية‪.‬‬ ‫وف��ي ه��ذه ام�ن��اس�ب��ة ال�س�ع�ي��دة نتمنى ل�ل�ف�ن��ان ح�س��ن ح�ي��اة مليئة‬ ‫بالسعادة والهناء ومزيدا من التألق والنجاح‪.‬‬

‫ف� � � � � � � ��ازت ال � �ص � �ح � ��اف � �ي � ��ة‬ ‫وال �ك��ات �ب��ة‪ ،‬س �ن��اء ال �ع��اج��ي‪،‬‬ ‫أخ � �ي� ��را‪ ،‬ب ��ال� �ج ��ائ ��زة اأول � ��ى‬ ‫ل ��أع � �م ��ال ال� �ع ��رب� �ي ��ة‪ ،‬وه ��ي‬ ‫ج��ائ��زة مخصصة مناهضة‬ ‫ال �ع �ن ��ف ض� ��د ام� � � ��رأة وال �ت ��ي‬ ‫ي �م �ن �ح �ه��ا م� ��رك� ��ز ال� �ق ��اه ��رة‬ ‫للتنمية وحقوق اإنسان‪.‬‬ ‫وج� ��اء ت �ت��وي��ج ال�ع��اج��ي‬ ‫ع ��ن م �ق��ال م �ث �ي��ر ك�ت�ب�ت��ه في‬ ‫وق��ت س��اب��ق ح��ول م��وض��وع‬ ‫"ال � � ��دع � � ��ارة ع� �ن ��ف م � ��ن ن ��وع‬ ‫آخ� ��ر"‪ .‬وع �ب��رت ال�ع��اج��ي عن‬ ‫س� �ع ��ادت� �ه ��ا ب � �ه� ��ذا ال �ت �ت��وي��ج‬ ‫على صفحتها على "فايس بوك" حيث كتبت "في القاهرة‪ ،‬استلمت‬ ‫الجائزة إضافة إلى الشهادة التقديرية‪ ...‬شكرا مركز القاهرة للتنمية‬ ‫وحقوق اإنسان‪ ،‬وللجنة التحكيم التي اختارت مقالي‪.‬‬ ‫الحصول على الجائزة اأول��ى لأعمال العربية ش��يء يسعدني‬ ‫ويشرفني"‪ .‬وتجدر اإش��ارة إلى أن العاجي كاتبة وصحافية مثيرة‬ ‫للجدل‪ ،‬كثيرا ما خلقت كتاباتها ومواقفها النقاش في امغرب والعالم‬ ‫العربي‪.‬‬ ‫أط� �ف ��أت س�ك�ي�ن��ة ال �س��وس��ي‬ ‫شمعتها السابعة والعشرين‪،‬‬ ‫ااث � � � �ن� � � ��ن ام � � � ��اض � � � ��ي‪ ،‬وب� � �ه � ��ذه‬ ‫ام� �ن ��اس� �ب ��ة ق� � ��دم ل� �ه ��ا ع� � ��دد م��ن‬ ‫أصدقائها وزمائها وامقربن‬ ‫أط �ي��ب ام �ت �م �ن �ي��ات‪ ،‬وذل � ��ك ع�ب��ر‬ ‫ص �ف �ح �ت �ه��ا ف� ��ي "ف� �ي ��س ب � ��وك"‪،‬‬ ‫وت� � �ق � ��دم � ��ت س� �ك� �ي� �ن ��ة ب � ��دوره � ��ا‬ ‫ب��ال�ش�ك��ر إل��ى ك��ل م��ن ت��ذك��ر ه��ذا‬ ‫ال �ح��دث ال�س�ع�ي��د ال ��ذي تعتبره‬ ‫ف��رص��ة ل��اح �ت �ف��ال م��ع ع ��دد من‬ ‫اأش � � �خ� � ��اص ام � �ق� ��رب� ��ن م �ن �ه��ا‪.‬‬ ‫ب��دورن��ا ن�ت�ق��دم ل�س�ك�ي�ن��ة ب��أح��ر‬ ‫ال� �ت� �ه ��ان ��ي راج � � ��ن م� ��ن ال� �ل ��ه أن‬ ‫يوفقها لكل خير ونقول لها عيد مياد سعيد ودامت لك اأفراح وكل‬ ‫عام وأنت بألف خير‪.‬‬

‫ازدان ف � � � � � ��راش ح� � � ��ارث‬ ‫ب � � �ل� � ��وال� � ��ي ون � � �ص � � �ي� � ��رة م � ��ا‪،‬‬ ‫أول أم� � ��س (ال� � �ث � ��اث � ��اء)‪ ،‬ف��ي‬ ‫ح � ��وال � ��ي ال � �س� ��اع� ��ة ال� �ث ��ام� �ن ��ة‬ ‫م � � � �س � � ��اء ب � ��اب� � �ن� � �ه� � �م � ��ا اأول‬ ‫ب �م��دي �ن��ة ك��رس �ي��ف‪ .‬واس �ت �ق��ر‬ ‫ق � ��رار اأب� ��وي� ��ن ع �ل��ى ت�س�م�ي��ة‬ ‫اب � �ن � �ه � �م� ��ا ب� � ��اس� � ��م "غ � � ��ال � � ��ي"‪.‬‬ ‫وب� �ه ��ذه ام �ن��اس �ب��ة ال �س �ع �ي��دة‬ ‫ت �ق��دم اأه ��ل واأق ��رب ��اء ب��أح��ر‬ ‫ال �ت �ه��ان��ي وال �ت �ب��ري �ك��ات ل�ك��ل‬ ‫أف� ��راد ع��ائ�ل�ت��ي ب �ل��وال��ي وم��ا‬ ‫م �ت �م �ن��ن ل �ل �م ��ول ��ود ال �ج��دي��د‬ ‫ح�ي��اة م��دي��دة مليئة ب��اأف��راح وام �س��رات‪ .‬وت�ت�ق��دم ع��ائ�ل��ة اإدري �س��ي‬ ‫بدورها بأجمل اأمنيات لغالي راجية من الله أن يحفظه ويجعله‬ ‫من اأبناء الصالحن وامتفوقن‪.‬‬

‫مواقيت الصاة (الرباط)‬ ‫الفجر‬

‫‪04:52‬‬

‫الظهر‬

‫‪13:29‬‬

‫العصر‬

‫‪17:08‬‬

‫المغرب‬

‫‪20:20‬‬

‫العشاء‬

‫‪21:44‬‬

‫ننشر جميع التهاني واأخبار اإجتماعية مجانا‬ ‫فقط يرجى ارسال الخبر والصورة الى العنوان التالي ‪:‬‬ ‫‪ 2‬إقامة واد امخازن‪ ،‬زنقة واد امخازن‪ ،‬أكدال‪ ،‬الرباط‬ ‫الهاتف ‪0537674663/ 64 :‬‬ ‫البريد اإلكتروني ‪elassimapost@gmail.com :‬‬


‫إعان وفاتن وعشر إصابات جديدة بفيروس «كورونا» في السعودية‬ ‫أعلنت وزارة الصحة السعودية‪،‬‬ ‫أم� � � ��س (اأرب� � � � � �ع � � � � ��اء)‪ ،‬ت� �س� �ج� �ي ��ل ‪10‬‬ ‫إصابات جديدة بفيروس "كورونا"‪،‬‬ ‫ي ��وم (ال� �ث ��اث ��اء)‪ ،‬إض ��اف ��ة إل ��ى وف ��اة‬ ‫اث �ن��ن م��ن ح ��اات س�ب��ق اإع ��ان عن‬ ‫إص��اب�ت�ه��ا ب��ال�ف�ي��روس‪ ،‬ليرتفع ع��دد‬ ‫ام�ص��اب��ن ب��ه م�ن��ذ أول ظ�ه��ور ل��ه في‬ ‫شتنبر ‪ 2012‬ح �ت��ى اآن إل ��ى ‪،431‬‬ ‫توفى منهم ‪.117‬‬ ‫وقالت وزارة الصحة السعودية‪،‬‬

‫ف � ��ي ب � �ي� ��ان ن� �ش ��رت ��ه ع� �ل ��ى م��وق �ع �ه��ا‬ ‫اإلكتروني‪ ،‬أم��س‪ ،‬إن "العدد الكلي‬ ‫ل�ح��اات اإص��اب��ة ام��ؤك��دة‪ ،‬أول أمس‬ ‫ال � �ث� ��اث� ��اء‪ ،‬ه� ��م ‪ 10‬ح� � � ��اات‪ ،‬أرب� �ع ��ة‬ ‫م �ن �ه��م ف ��ي ال� ��ري� ��اض‪ ،‬وح ��ال� �ت ��ان ف��ي‬ ‫جدة‪ ،‬وحالتان ف��ي ام��دي�ن��ة ام�ن��ورة‪،‬‬ ‫وحالة في مكة‪ ،‬وحالة في الطائف"‪.‬‬ ‫وب� � � �ي� � � �ن � � ��ت وزارة ال� � �ص� � �ح � ��ة‬ ‫ال �س �ع��ودي��ة‪ ،‬أن ه �ن��اك ح��ال�ت��ان وف��اة‬ ‫م ��رض ��ى م �س �ج �ل��ن س ��اب � ً�ق ��ا ك��اه �م��ا‬

‫توفى يوم ‪ 5‬ماي الجاري‪ ،‬إحداهما‬ ‫ام ��رأة ت�ب�ل��غ م��ن ال�ع�م��ر ‪ 68‬س�ن��ة‪ ،‬في‬ ‫جدة‪ ،‬واأخرى لرجل يبلغ من العمر‬ ‫‪ 60‬سنة‪ ،‬في منطقة امدينة امنورة‪.‬‬ ‫كما أش��ارت ال ��وزارة إل��ى تماثل‬ ‫‪ 4‬ح��اات للشفاء م��ن ال �ح��اات التي‬ ‫ت��م ت��أك�ي��د إص��اب�ت�ه��ا ب��ال�ف�ي��روس في‬ ‫ال � �س� ��اب� ��ق‪ ،‬وب � ��إع � ��ان ال � �ي� ��وم ي��رت �ف��ع‬ ‫ع��دد اإص��اب��ات ال �ت��ي ت��م تسجيلها‬ ‫خ� ��ال ش �ه��ر م� ��اي ال � �ج� ��اري إل� ��ى ‪60‬‬

‫إص � ��اب � ��ة‪ ،‬ت ��وف ��ى م �ن �ه��م ‪ .6‬وأص � ��در‬ ‫وزي��ر الصحة امكلف ال�ج��دي��د ع��ادل‬ ‫بن محمد فقيه‪ ،‬أول أم��س الثاثاء‪،‬‬ ‫ق ��رارً ب��إع�ف��اء م��دي��ر مستشفى املك‬ ‫فهد بجدة ونائبه من مهامهما‪ ،‬في‬ ‫خطوة وصفها ب�"الحاسمة" ربطها‬ ‫بانتشار فيروس "كورونا"‪ ،‬بحسب‬ ‫وكالة اأنباء السعودية‪.‬‬ ‫يأتي ذلك بعد أقل من ‪ 3‬أسابيع‬ ‫م��ن إق��ال��ة وزي ��ر ال �ص �ح��ة ال �س �ع��ودي‬

‫ع� �ب ��دال� �ل ��ه ال� ��رب � �ي � �ع� ��ة‪ ،‬ب� �ع ��د ارت � �ف� ��اع‬ ‫إص� ��اب� ��ات "ك � ��ورون � ��ا"‪ ،‬ا س �ي �م��ا ف��ي‬ ‫جدة‪.‬‬ ‫ولوح فقيه بامزيد من اإقاات‪،‬‬ ‫م�ش�ي��را إل��ى أن ال� ��وزارة "ل��ن تتوانى‬ ‫ف��ي ات�خ��اذ أي إج ��راء ات حاسمة من‬ ‫ش��أن �ه��ا ال ��وص ��ول إل ��ى أه��داف �ه��ا في‬ ‫ال�ح�ف��اظ ع�ل��ى ص�ح��ة أف ��راد امجتمع‬ ‫في أي وقت كان"‪.‬‬ ‫وتأمل السعودية أا يكون شهر‬

‫الوفيات بالفيروس في السعودية‪.‬‬ ‫ويعد ف�ي��روس "ك��ورون��ا"‪ ،‬أو ما‬ ‫يسمى االتهاب الرئوي الحاد‪ ،‬أحد‬ ‫ال �ف �ي��روس��ات ال �ت��ي ت �ص �ي��ب ال �ج �ه��از‬ ‫التنفسي‪ ،‬وا توجد حتى اآن على‬ ‫م �س �ت��وى ال �ع��ال��م م �ع �ل��وم��ات دق�ي�ق��ة‬ ‫ع��ن م �ص��دره وا ط��رق ان�ت�ق��ال��ه‪ ،‬كما‬ ‫ا ي��وج��د ت�ط�ع�ي��م وق��ائ��ي أو م�ض��اد‬ ‫حيوي لعاجه‪.‬‬ ‫(اأناضول)‬

‫م��اي ال�ح��ال��ي‪ ،‬كسابقه شهر أب��ري��ل‪،‬‬ ‫ال ��ذي ح��ول��ه ف �ي��روس "كورونا" إلى‬ ‫ك � ��اب � ��وس أرق م � �ض ��اج ��ع ال �ج �م �ي��ع‬ ‫ف ��ي ال � �ب ��اد‪ ،‬ح �ي��ث ش �ه��د أك �ب ��ر ع��دد‬ ‫إص ��اب ��ات ووف� �ي ��ات ف ��ي ش �ه��ر واح ��د‬ ‫حيث أصيب خاله ‪ 209‬شخص‪.‬‬ ‫ك �م ��ا ت ��وف ��ي خ � ��ال ه � ��ذا ال �ش �ه��ر‬ ‫‪ 47‬م � � � ��ن إج� � � �م � � ��ال � � ��ي ‪ 111‬ح � ��ال � ��ة‬ ‫وفاة بالفيروس م �ن��ذ أول ظ �ه��ور‪،‬‬ ‫أي بنسبة ‪ 42‬في امائة من إجمالي‬

‫‪www.awassim.com‬‬

‫نتم ل في النشر ا نختلق‬ ‫> العدد‪ > 183 :‬اخميس ‪ 08‬رجب‬

‫‪ 1435‬امـوافق ‪ 08‬ماي ‪2014‬‬

‫إن كانت سعادتك متوقفة على أفعال غيرك من‬ ‫الناس‪ ،‬فأعتقد بأنك في ورطة كبيرة‪.‬‬ ‫ريتشارد باخ‬

‫«حوار» الشوباني‬ ‫‪sss‬‬

‫بداية أوضح السياق وامابسات‪.‬‬ ‫دأب ط � ��اب ام �ع �ه ��د ال� �ع ��ال ��ي ل �ل �ص �ح��اف��ة واإع � � � ��ام ف��ي‬ ‫ال� ��دارال � �ب � �ي � �ض� ��اء ع� �ل ��ى اس� �ت� �ض ��اف ��ة م � �س� ��ؤول� ��ن ح �ك��وم �ي��ن‬ ‫وشخصيات عامة والحوار معها في لقاء ات مفتوحة‪ ،‬هي‬ ‫جزء من عملية التكوين‪.‬‬ ‫ف��ي ك�ث�ي��ر م��ن اأح �ي��ان ك��ان��ت ت�ط�ل��ب م�ن��ي إدارة امعهد‬ ‫�زء من‬ ‫وط��اب��ي أحيانً‪ ،‬تأطير ه��ذه ال�ح��وارات باعتباري ج� ً‬ ‫الطاقم التربوي‪.‬‬ ‫ف��ي ه��ذا ال�س�ي��اق‪ ،‬أب�ل�غ��ت أن ال�ح�ب�ي��ب ال�ش��وب��ان��ي وزي��ر‬ ‫العاقات مع البرمان وامجتمع امدني‪ ،‬سيكون ضيفً على‬ ‫امعهد أمسية ااث�ن��ن ‪ 28‬أب��ري��ل‪ ،‬وط�ل��ب مني تأطير اللقاء‬ ‫كما جرت العادة‪ ،‬لكني أعتذرت لسبب أخاقي‪ ،‬إذ ا يعقل‬ ‫أن أت� ��ول� ��ى ه � ��ذه ام� �ه� �م ��ة وف ��ي‬ ‫ال ��وق ��ت ن �ف �س��ه ل��دي �ن��ا ن� ��زاع مع‬ ‫ال��وزي��ر الشوباني ح��ول واقعة‬ ‫أهان فيها محررة تعمل ضمن‬ ‫ط ��اق ��م ه� ��ذه ال �ص �ح �ي �ف��ة‪ ،‬وه��ي‬ ‫إه��ان��ة ط��ال�ت�ن��ا ج�م�ي�ع��ً ع�ن��دم��ا‬ ‫ق ��رر ال ��وزي ��ر ط ��رد ام� �ح ��ررة من‬ ‫م� �ج� �ل ��س ال � � �ن� � ��واب ق� �ب ��ل ث ��اث ��ة‬ ‫أسابيع بذريعة أن ال��زي ال��ذي‬ ‫ك��ان��ت ت��رت��دي��ه "ي �م��س ب�ح��رم��ة‬ ‫ال � �ب� ��رم� ��ان"‪ .‬ش� �ع ��رت ش�خ�ص�ي��ً‬ ‫ب � ��اإه � ��ان � ��ة أن� � �ن � ��ي أن � � ��ا ال� � ��ذي‬ ‫وض �ع��ت ت�ل��ك ام �ح��ررة ف��ي ذل��ك‬ ‫اموقف عندما كلفتها بتغطية الحدث‪ .‬كذلك شعرت بأسى‬ ‫وكان هناك منه الكثير‪.‬‬ ‫ف �س��رت م��وق �ف��ي ل �ط��اب��ي ب��أن��ه ج ��زء م ��ن ت �ك��وي��ن م�ه�ن��ي‬ ‫ونفسي لصحافي يتمني الحرص علي تخوم مهنته‪.‬‬ ‫بعد ذلك‪ُ ،‬أبلغت أن الوزير الشوباني طلب تأجيل اللقاء‬ ‫إلى يوم ااثنن الخامس من الشهر الحالي بسبب ارتباطات‬ ‫في البرمان‪ ،‬واقترح علي "حمزة حبحوب" وهو من طابي‬ ‫أن أحضر اللقاء‪ ،‬على الرغم من أنني اعتذرت عن تأطيره‪،‬‬ ‫�ا سأكون في امعهد أن��ه ك��ان لدي‬ ‫وك��ان جوابي بأنني أص� ً‬ ‫درس لطاب السنة الثانية في ذلك اليوم‪ ،‬ولو لم يكن اأمر‬ ‫ك��ذل��ك م��ا أق�ح�م��ت نفسي ض�م��ن ال�ح�ض��ور درء أي ال�ت�ب��اس‪،‬‬ ‫ولو برمج اللقاء في يوم ليس لدي فيه درس قطعً كنت لن‬ ‫أحضر‪ ،‬إذ لست من هؤاء الذين يمزجون اماء بالحليب‪.‬‬ ‫ح �ت��ي ف��ي ي ��وم ال �ل �ق��اء اق �ت��رح��ت ع �ل��ى ط��اب��ي أن ي�ك��ون‬ ‫ال��درس ف��ي م��وع��ده كامعتاد‪ ،‬وإذا ارت��أوا بعد ذل��ك اانتقال‬ ‫إلى القاعة التي سيكون فيها الوزير‪ ،‬ننتقل جميعً‪.‬‬ ‫وك ��ان أن اق �ت��رح ع �ل��ي ط��اب��ي ال �ح �ض��ور وام �ش��ارك��ة في‬ ‫امداخات التي تعقب الحوار‪ ،‬بيد أن رأيي كان كالتالي‪:‬‬ ‫إذا ل��م يتطرق ال��وزي��ر إل��ى واق�ع��ة ال�ب��رم��ان‪ ،‬ا أج��د هناك‬ ‫ما يبرر أي مداخلة‪ ،‬يكفينا ااستماع‪ ،‬وشخصيً لن أطرح‬ ‫سؤاا عليه حول اموضوع‪ ،‬إذ سأكتفي بقبعتي كأستاذ‬ ‫قط‬ ‫ً‬ ‫في امعهد‪.‬‬ ‫أم ��ا إذا اع �ت��ذر ع��ن ال��واق �ع��ة ب �م��ا ي�ف�ي��د ذل ��ك ت�ل�م�ي�ح��ً أو‬ ‫ّ‬ ‫يت ْم‬ ‫تصريحً‪ّ ،‬سأتحدث وقتها تأسيً بالقول الكريم ِ"إ َذا ُحي ُ‬ ‫ِب َت ِح ّي ٍة َف َحيوا ِب َأ ْح َسن ِم ْنها"‪.‬‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ل �ك��ن إذا ت�م�س��ك ب �م��وق �ف��ه وت �ش �ب��ث ب �ت �ص��رف��ه‪ ،‬ل ��ن ي�ك��ون‬ ‫شأننا مثل ش��أن السيد امسيح ال��ذي ق��ال "م��ن ضربك على‬ ‫خدك اأيمن فأدر له اأيسر"‪.‬‬ ‫ث��م ك ��ان أن ج ��رى ح� ��وار ط��وي��ل م��ع ال ��وزي ��ر ال �ش��وب��ان��ي‪،‬‬ ‫ول�ع��ل م��ن م�ف��ارق��ات ذل��ك ال�ح��وار أن لفظة "اح �ت��رام ال�ق��ان��ون"‬ ‫و"اأخ � � ��اق" ت �ك��ررت ك �ث �ي��رً ف��ي ث �ن��اي��اه‪ ،‬وف ��ي ك��ل م ��رة كنت‬ ‫أضرب كفً بكف وأنا ا أصدق ما أسمع‪.‬‬ ‫وك��ان آخ��ر س��ؤال ط��رح خ��ال ال �ح��وار على ال��وزي��ر حول‬ ‫"واقعة البرمان"‪.‬‬ ‫ماذا قال الوزير؟‬ ‫غدً نواصل‪،‬‬

‫ق��ال أح��ده��م لصديقه ال�غ�ب��ي‪ :‬أي��ن ي��ذه��ب القمر آخر‬ ‫الشهر ويترك السماء مظلمة؟‬ ‫أجاب صديقه‪ :‬ا شك في أنه يذهب ليتسلم راتبه‪.‬‬

‫مراهقة أميركية تتخرج من‬ ‫امدرسة واجامعة في آن واحد‬ ‫قبل أي��ام من تخرجها من‬ ‫م��درس�ت�ه��ا ال�ث��ان��وي��ة‪ ،‬حصلت‬ ‫اأم� �ي ��رك� �ي ��ة "ج� ��ري� ��س ب� ��وش"‬ ‫التي تبلغ م��ن العمر ‪ 16‬سنة‬ ‫على شهادة البكالوريوس في‬ ‫ال�ع��دال��ة الجنائية م��ن جامعة‬ ‫ف ��ي ج �ن��وب ف� �ل ��وري ��دا ل�ت�ح�ق��ق‬ ‫خطة وال��دي�ه��ا الفخورين بها‬ ‫في توفير النفقات الدراسية‪.‬‬ ‫ت� � �ق � ��ول "ج � �ي � �س� ��ا ب� � ��وش"‬ ‫وال��دة "ج��ري��س"‪ ،‬إنها تعلمت‬ ‫ف ��ي م� �ن ��زل اأس� � ��رة ح �ت��ى س��ن‬ ‫ال �ث��ال �ث��ة ع� �ش ��رة م� ��ع إخ��وت �ه��ا‬ ‫ال�ث�م��ان�ي��ة وب� ��دأت ال� �ق ��راء ة في‬ ‫نحو الثانية من عمرها‪.‬‬ ‫وق � ��ال � ��ت "ب� � � � � ��وش"‪" :‬ك� �ن ��ت‬ ‫أض� �ع� �ه ��ا ف � ��ي ح � �ج� ��ري وأق� � ��رأ‬ ‫عليها ك��ل ي��وم ل�ب�ض��ع دق��ائ��ق‬ ‫حتى يمكنني أن انتقل أداء‬ ‫م��ا ينبغي ل��ي عمله أطفالي‬ ‫اآخ ��ري ��ن‪ .‬وذات ي ��وم رأي �ت �ه��ا‬ ‫تقرأ بنفسها ومنذ ذلك الحن‬ ‫ك� ��ان� ��ت ت� �ف� �ع ��ل ك � ��ل م � ��ا ت �ف �ع �ل��ه‬ ‫أخواتها اأخريات‪".‬‬ ‫وف� ��ي س ��ن ال �ث��ال �ث��ة ع�ش��رة‬ ‫ب��دأت "ج��ري��س ب��وش" تحضر‬ ‫دروس � � ��ا ج��ام �ع �ي��ة وال �ت �ح �ق��ت‬ ‫ب � �ف � �ص� ��ول دراس � � �ي � � ��ة ص �ي �ف �ي��ة‬ ‫ل �ت �ك �م��ل دراس� �ت� �ه ��ا ال�ج��ام�ع�ي��ة‬ ‫ف � � ��ي ث � � � ��اث س � � � �ن� � � ��وات‪ .‬وه � ��ي‬ ‫ال �ث��ال �ث��ة ب��ن أخ��وات �ه��ا ال��ائ��ي‬ ‫جمعن ب��ن ال��دراس��ة الثانوية‬ ‫والجامعية‪.‬‬ ‫ك��ان اع �ت�م��اد اأس ��رة على‬ ‫ال �ت �ع �ل �ي��م ام� �ن ��زل ��ي أط �ف��ال �ه��ا‬ ‫وت� �خ ��رج� �ه ��م ف� ��ي س� ��ن م �ب �ك��رة‬ ‫ي ��رج ��ع إل � ��ى ض �ي ��ق ذات ال �ي��د‬ ‫ب �ق��در م��ا ك ��ان داف �ع��ه ال �ق��درات‬ ‫امذهلة للفتيات‪ .‬فقد اكتشفوا‬ ‫أن� ��ه ي�م�ك�ن�ه��ن ال �ح �ص��ول ع�ل��ى‬ ‫ش� � �ه � ��ادات ع �ل �ي��ا م� ��ن ج��ام �ع��ة‬ ‫فلوريدا أتانتيك وفي الوقت‬ ‫ن �ف �س��ه ال� ��دراس� ��ة ف ��ي ام ��درس ��ة‬ ‫ال� �ث ��ان ��وي ��ة وف � ��ي ذل � ��ك ت��وف �ي��ر‬ ‫للوقت وامال‪.‬‬ ‫"جيسا بوش" أم متفرغة‬

‫ا ت� �ع� �م ��ل ع � �م� ��ره� ��ا ‪ 49‬س �ن��ة‬ ‫وأص �غ��ر أط�ف��ال�ه��ا ل��م ي�ت�ج��اوز‬ ‫عمره ‪ 11‬شهرا ويعمل زوجها‬ ‫م� �ح� �ل ��ا ل� � �ل� � �م � ��وارد ال� �ب� �ش ��ري ��ة‬ ‫ف��ي م��دي �ن��ة ب��وم �ب��ان��و ب�ي�ت��ش‪.‬‬ ‫و"جريس" ابنة أب لم ينل من‬ ‫ال�ت�ع�ل�ي��م إا ال�ف�ص��ل ال��دراس��ي‬ ‫الخامس وه��ي نفسها واح��دة‬ ‫من ‪ 10‬أخوة تخرجوا جميعا‬ ‫م ��ن ال �ج��ام �ع��ة‪ .‬وق ��ال ��ت ب ��وش‪:‬‬ ‫"ك��ل ش��يء ل��ه ثمنه امصاريف‬ ‫الدراسية والكتب ومصاريف‬ ‫اان � �ت � �ق� ��ال‪ ،‬وك� ��ان� ��ت ت� �ل ��ك ه��ي‬ ‫فائدتنا‪".‬‬ ‫وك� ��ان� ��ت "ج� ��ري� ��س ب� ��وش"‬ ‫ت � �س � �ت � �ي � �ق� ��ظ ف� � � ��ي ال � �خ� ��ام � �س� ��ة‬ ‫والنصف صباحا وتصل إلى‬ ‫امدرسة من منزل أسرتها في‬ ‫هوليوود بواية فلوريدا قبل‬ ‫أن ي ��دق ال �ج��رس ف��ي ال�ث��ام�ن��ة‬ ‫صباحا‪ .‬ث��م تقضي الساعات‬ ‫اأرب � � � ��ع ع � �ش� ��رة ال� �ت ��ال� �ي ��ة ب��ن‬ ‫دراستها الثانوية والجامعية‬ ‫وال � � �ع� � ��زف ع� �ل ��ى ال � �ف � �ل� ��وت ف��ي‬ ‫ف��رق�ت��ن م��وس�ي�ق�ي�ت��ن‪ ،‬لتعود‬ ‫إل ��ى ام� �ن ��زل ال �س��اع��ة ال �ح��ادي��ة‬ ‫ع� � � �ش � � ��رة م� � � �س � � ��اء ل� �ت� �س� �ت ��ذك ��ر‬ ‫دروس� �ه ��ا م� ��دة ث� ��اث س��اع��ات‬ ‫ق � �ب� ��ل أن ت � �خ � �ل ��د ل � �ل � �ن� ��وم ف��ي‬ ‫منتصف الليل‪.‬‬ ‫وق ��ال ��ت ج ��ري ��س‪" :‬أت �م �ن��ى‬ ‫ف��ي ن �ه��اي��ة ام �ط��اف أن أص�ب��ح‬ ‫ق��اض �ي��ة ف��ي ام �ح�ك �م��ة ال�ع�ل�ي��ا‪،‬‬ ‫ولكن بن كلية الحقوق وتلك‬ ‫الغاية ا أدرى ماذا أفعل‪".‬‬ ‫وعزت جيسا بوش التي‬ ‫درس � ��ت ال �ه �ن��دس��ة ام �ع �م��اري��ة‬ ‫وال � � � � �ق� � � � ��ان� � � � ��ون ال� � � �ف� � � �ض � � ��ل ف ��ي‬ ‫أخ��اق�ي��ات اأس��رة م��ن النبوغ‬ ‫وح��ب ال�ع�م��ل إل��ى ج��د جريس‬ ‫ول � �ي� ��ام ت �ش �ي �ن��ول��ت وه � ��و م��ن‬ ‫ق��دام��ي ام �ح��ارب��ن ف��ي ال�ح��رب‬ ‫ال�ع��ام�ي��ة ال�ث��ان�ي��ة وي�ن�ح��در من‬ ‫أسرة من العبيد‪.‬‬ ‫(رويترز)‬

‫شباب ضائع‬ ‫حسن الحماوي‬ ‫‪hassan_ni3ma@hotmail.fr‬‬

‫سيرك الشمس‬ ‫فتاة مغربية تستعرض مهاراتها في مدرسة "سيرك الشمس" في سا‪ ،‬حيث يتدرب أطفال‪ ،‬مراهقون على ألعاب السيرك بحثً عن عمل مائم لهم يعتمد على‬ ‫مهاراتهم الرياضية والبهلوانية ( ا ف ب)‬ ‫كثير م�ن��ا ي�ت�س��اء ل ح��ول ال��وض��ع‬ ‫ال ��ذي ت �ب��دو ع�ل�ي��ه أح �ي��اؤن��ا ودروب �ن��ا‬ ‫وأزق� �ت� �ن ��ا ام �م �ت �ل �ئ��ة ب �ش �ب��اب ف ��ي ع�م��ر‬ ‫ال��زه��ور‪ ،‬يرابطون في إح��دى أركانها‬ ‫ل� �س ��اع ��ات ط � � ��وال دون أن ي �ك �ت��رث��ون‬ ‫ل �ل��وق ��ت ال �ث �م��ن ال� � ��ذي ي �ض �ي��ع م�ن�ه��م‬ ‫دون أن يشعروا بذلك‪ .‬فئات عريضة‬ ‫م� ��ن ال� �ش� �ب ��اب م� ��ن م �خ �ت �ل��ف اأع � �م ��ار‬ ‫م ��ن ام� �ف ��روض أن ت �ك��ون م��ؤه �ل��ة إل��ى‬ ‫امساهمة في بناء مجتمع متماسك‪،‬‬ ‫وه� � �ن � ��ا أق � � � ��ول إن ال � �ع � �ي� ��ب ل � �ي� ��س ف��ي‬ ‫ه � ��در ال� ��وق� ��ت ف� ��ي ال � �ك� ��ام ال� � �ف � ��ارغ أو‬ ‫ت� �ب ��ادل اأف � �ك� ��ار‪ ،‬وإن� �م ��ا ف ��ي خ �ط��ورة‬ ‫م ��ا ي� �م ��ارس ��ون ��ه م ��ن ج ��رائ ��م ف ��ي ح��ق‬

‫أن �ف �س �ه��م وف � ��ي ح� ��ق ام � � ��ارة وت �ل��وي��ث‬ ‫ام �ج �ت �م��ع‪ ،‬وذل � ��ك م ��ن ت� �ع ��اط م�خ�ت�ل��ف‬ ‫أن� � � � ��واع ام � � �خ � � ��درات ال � � �ض � � ��ارة‪ ،‬ط �ب �ع��ا‬ ‫عانية ودون ااستحياء من الجيران‬ ‫وس� �ك ��ان ال� �ح ��ي‪ ،‬إض ��اف ��ة إل � ��ى ال �ك��ام‬ ‫الفاحش والسلوكات اماجنة‪ ،‬لأسف‬ ‫نتحسر على ه��ذا ال��زم��ان‪ ،‬وهنا أري��د‬ ‫أن أع� � ��ود ب �ك ��م إل � ��ى س � �ن� ��وات م �ض��ت‪،‬‬ ‫ح��ن ك�ن��ا ن ��درس بالتعليم ال�ث��ان��وي‪،‬‬ ‫إذ ك� �ن ��ا ن� �ق ��ف ل � �س ��اع ��ات ط � � ��وال ب �ع��د‬ ‫رجوعنا م��ن امؤسسة التعليمية مع‬ ‫أصدقائنا وأب�ن��اء حينا‪ ،‬وا أخفيكم‬ ‫أن�ه��ا م��رح�ل��ة ا تنسى ب��اع�ت�ب��ار الجو‬ ‫العام ال��ذي كنا نعيش فيه‪ ،‬إذ ننسى‬

‫أن �ف �س �ن��ا ف ��ي ت�ع�م�ي��ق ن �ق��اش��ات ك�ب��رى‬ ‫رب �م��ا ك�ب�ي��رة ع�ل��ى م�س�ت��وان��ا ال�ث�ق��اف��ي‬ ‫وت� �ص ��ورات� �ن ��ا ل� ��أم� ��ور آن � � � ��ذاك‪ ،‬ف�ك�ن��ا‬ ‫ن �ن��اق��ش ال �ف �ل �س �ف��ة وال� �ت ��اري ��خ واأدب‬ ‫وال�ع�ل��وم ااجتماعية‪ ،‬وك��ل مواضيع‬ ‫ال �س��اع��ة ب��أس �ل��وب ح �ض��اري ف�ي��ه من‬ ‫اح�ت��رام ال��رأي م��ا يجعلنا نستمر في‬ ‫ج��و أخ ��وي ت �س��وده ام �ح �ب��ة وال ��وئ ��ام‪،‬‬ ‫فكيف هو الحال اليوم في ظل التطور‬ ‫والتقدم الذي يعرفه العالم؟‬ ‫ظ� ��اه� ��رة ال� �ت� �ج� �م� �ع ��ات ال �ب �ش��ري��ة‬ ‫ال� � �ض � ��ارة ال � �ت� ��ي أص �ب �ح �ن ��ا ن �ع��ان �ي �ه��ا‬ ‫أم ��ام ب�ي��وت�ن��ا‪ ،‬ن�ت�ج��ت ع��ن ت��راج��ع في‬ ‫ال�ق�ي��م ااج�ت�م��اع�ي��ة وف�ت��ور ف��ي ال��وازع‬

‫ال��دي �ن��ي وان �ه �ي��ار ف��ي ام �ث��ل واأخ ��اق‬ ‫ال �ت��ي ت��رب�ي�ن��ا ع�ل�ي�ه��ا‪ ،‬م��ا ج�ع��ل اأس��ر‬ ‫تقف ح��ائ��رة أم��ام ه��ذه الوضعية‪ ،‬وا‬ ‫تجد لها حا في غياب سياسة أمنية‬ ‫وق��ائ�ي��ة م��ائ�م��ة‪ ،‬وال�خ�ط�ي��ر ف��ي اأم��ر‬ ‫وال� � ��ذي ي �ق��ض م �ض �ج �ع �ن��ا ه ��و ت��أث�ي��ر‬ ‫ه ��ذه ال �ظ��اه��رة ف ��ي اأط� �ف ��ال ال �ص �غ��ار‬ ‫وف ��ي ت��رب �ي �ت �ه��م وب� �ن ��اء ش�خ�ص�ي�ت�ه��م‪،‬‬ ‫وك�م��ا ه��و متعارف عليه أن الصحبة‬ ‫من العوامل التي تؤثر في شخصية‬ ‫ال �ط �ف��ل إل ��ى ج��ان��ب ال�ت�ع�ل�ي��م واإع ��ام‬ ‫واأس� � � ��رة‪ .‬ف �م��ن ام� �س ��ؤول ع �ل��ى ه��ذه‬ ‫ال �ت��راج �ع��ات ال �خ �ط �ي��رة ف ��ي م�ن�ظ��وم��ة‬ ‫التربية ه��ل الفقر كما يدعي البعض‬

‫‪talhagibriel@gmail.com‬‬

‫وف � � ��ي ت � �ق� ��دي � ��ري‪ ،‬ف � � ��إن ال� �ف� �ق ��ر أن �ج ��ب‬ ‫ع �ظ �م��اء أو ع �ل��ى اأق� ��ل م ��ن ي�ت�م�ي��زون‬ ‫ب �م �ك��ارم اأخ� � ��اق؟ أم ع��ام��ل ال�ب�ط��ال��ة‬ ‫والتهميش‪ ،‬وهذا أيضا ليس صحيح‬ ‫أن م��ن يستسيغ أن ي�ك��ون ع��ال��ة على‬ ‫اآخ��ري��ن ه��و ال��ذي يسبح ف��ي فلكها‪،‬‬ ‫ويبقى أسير أفكاره السلبية في عدم‬ ‫إي �ج��اد م��ا ع �م��ل؟ أم أن ه �ن��اك ع��وام��ل‬ ‫أخ� ��رى ن�ف�س�ي��ة ت��رت �ب��ط ب �ع��دم ال �ق��درة‬ ‫على تحمل الصعاب وظروف الحياة؟‬ ‫أم خلل في منظومة التربية اأسرية‬ ‫ف��ي ظ��ل ال�ت�ف�ك��ك اأس� ��ري ن�ت�ي�ج��ة حب‬ ‫ال � ��ذات وال �ن ��زع ��ة ال �ف ��ردي ��ة ال �ت��ي غ��زت‬ ‫مجتمعنا اإسامي‪.‬؟‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.