N227

Page 1

‫حفن أٺريد‪:‬‬ ‫نأيت عن‬ ‫النقاق ي‬ ‫فرة أني‬ ‫كنت داخل‬ ‫الدٺلة‬ ‫‪5‬‬

‫> مدير النشر‪ :‬علي ليلي‬

‫> العدد‪227 :‬‬

‫> السبت ‪ 30‬شعبان ‪ 1435‬امـوافق ‪ 28‬يونيو ‪2014‬‬

‫يومية شاملة‬

‫الجمع العام الرمضاني‪...‬صفحة‬ ‫جديدة ما بعد عٹد أكرم‬ ‫‪7‬‬

‫> ملف الصحافة عدد‪ 22 :‬ص‪ > 2013‬الثمن‪ 3 :‬دراهم‬

‫> رئيس التحرير‪ :‬طلحة جبريل‬

‫‪s‬‬

‫عبد اإله بن كيران أكثر امسؤولن حضورً في النشرات اإخبارية وحصص ضئيلة لأحزاب غير اممثلة في البرمان‬

‫احكومة تهيمن على امداخات في وسائل اإعام‬ ‫الرباط‪ :‬عبد الحميد جبران‬ ‫هيمنت الحكومة وأحزاب اأغلبية‬ ‫ال �ب��رم��ان �ي��ة ع �ل��ى ام� ��داخ� ��ات ال �خ��اص��ة‬ ‫بالشخصيات العمومية ف��ي مختلف‬ ‫وسائل اإعام امسموعة وامرئية‪ ،‬خال‬ ‫النصف الثاني من العام اماضي‪ ،‬وذلك‬ ‫بنسبة ‪ 74.08‬في امائة من امدة الزمنية‬ ‫اإج �م��ال �ي��ة ل�ل �م��داخ��ات خ ��ال النصف‬ ‫الرابع‪ ،‬مقابل ‪ 79.36‬في امائة خال الربع‬ ‫الثالث‪ ،‬ليستمر تراجعها بامقارنة كذلك‬ ‫مع الربعن اأول والثاني‪ ،‬متفوقة على‬ ‫أح��زاب امعارضة التي نالت ‪ 18.04‬في‬ ‫امائة من ام��دة الزمنية‪ ،‬وف��ق ما كشفت‬ ‫ع�ن��ه ال�ه�ي��أة العليا ل��ات�ص��ال السمعي‬ ‫ال �ب �ص��ري ف ��ي ن�ش��رت�ي�ه��ا اإخ �ب��اري �ت��ن‬ ‫للفصلن الثالث والرابع‪.‬‬ ‫وتصدرت الحكومة قائمة امتدخلن‬ ‫ف��ي ال �ق �ن��وات ال�ت�ل�ف��زي��ون�ي��ة واإذاع� � ��ات‬ ‫ال �ع �م��وم �ي��ة وال� �خ ��اص ��ة خ� ��ال ال�ن�ص��ف‬ ‫الثاني من العام اماضي‪ ،‬متفوقة على‬ ‫ك��ل م��ن اأغلبية البرمانية وام�ع��ارض��ة‬ ‫ال�ب��رم��ان�ي��ة‪ ،‬واأح � ��زاب غ�ي��ر ام�م�ث�ل��ة في‬ ‫البرمان‪ .‬وخال الفترة اممتدة بن فاتح‬ ‫يوليوز إلى غاية نهاية شتنبر من العام‬ ‫ام ��اض ��ي‪ ،‬ج� ��اءت ال�ح�ك��وم��ة ف��ي ام��رت�ب��ة‬ ‫اأولى‪ ،‬بنسبة ‪ 48.51‬في امائة من امدة‬ ‫الزمنية اإجمالية مداخات الشخصيات‬ ‫العمومية‪ ،‬موزعة بن ‪ 42.22‬في امائة في‬ ‫القنوات واإذاع ��ات العمومية‪ ،‬و‪53.06‬‬ ‫في امائة في امؤسسات الخاصة‪ ،‬متفوقة‬ ‫على اأغلبية البرمانية التي استأثرت‬ ‫بنسبة ‪ 12.23‬ف��ي ام��ائ��ة م��ن مجموع‬ ‫الخدمات‪ ،‬ثم امعارضة البرمانية بنسبة‬ ‫‪ . 12.95‬أم ��ا اأح � ��زاب غ�ي��ر ام�م�ث�ل��ة في‬ ‫البرمان فنالت مجتمعة ‪ 1.63‬في امائة‬ ‫فقط من امدة الزمنية‪.‬‬ ‫وع��رف��ت ه ��ذه ال�ن�س��ب ت�غ�ي��رً خ��ال‬ ‫ال �ف �ص��ل ال ��راب ��ع م ��ن ال� �ع ��ام ام ��اض ��ي من‬ ‫بداية أكتوبر إل��ى نهاية شتنبر‪ ،‬حيث‬ ‫ان �خ �ف �ض ��ت ح� �ص ��ة ال� �ح� �ك ��وم ��ة ل�ت�ص��ل‬

‫إل��ى ‪ 46.75‬ف��ي ام��ائ��ة م��ن ام��دة الزمنية‬ ‫للبرامج في القنوات وامحطات اإذاعية‬ ‫العمومية وال�خ��اص��ة‪ ،‬فيما انخفضت‬ ‫كذلك‪ ،‬قليا‪ ،‬حصة اأغلبية البرمانية‬ ‫لتصل إلى ‪ 11.66‬في امائة‪ ،‬فيما ارتفعت‬ ‫حصة ام�ع��ارض��ة البرمانية لتصل إلى‬ ‫نسبة ‪ 18.04‬في امائة من امدة الزمنية‪،‬‬ ‫متبوعة باأحزاب غير اممثلة في البرمان‬ ‫بنسبة ‪ 1.56‬في امائة‪ .‬أما على مستوى‬ ‫الشخصيات الرسمية‪ ،‬استأثر رئيس‬ ‫الحكومة عبد اإله بن كيران بحصة ‪2.74‬‬ ‫في امائة من امداخات‪ ،‬فيما نال رئيس‬ ‫مجلس النواب ‪ 1.41‬في امائة‪ ،‬متبوعا‬ ‫برئيس مجلس امستشارين بنسبة ‪0.71‬‬ ‫في امائة‪ ،‬وذلك خال الفصل الرابع من‬ ‫العام اماضي‪.‬‬ ‫من جهة أخرى‪ ،‬بلغت حصة النقابات‬ ‫‪ 6.51‬ف��ي ام��ائ��ة م��ن ام��دة الزمنية‪ ،‬فيما‬ ‫نالت امنظمات امهنية نسبة ‪ 8.67‬في‬ ‫امائة‪ ،‬ثم الغرف امهنية بنسبة ‪1.95‬في‬ ‫ام��ائ��ة‪ ،‬ما بن شهري أكتوبر ودجنبر‪.‬‬ ‫وعلى مستوى وسائل اإعام‪ ،‬استأثرت‬ ‫القنوات التلفزيونية على الحصة اأهم‬ ‫على مستوى ت��دخ��ات مختلف ه��ؤاء‬ ‫الفاعلن السياسين بنسبة ‪ 39.92‬في‬ ‫ام ��ائ ��ة‪ ،‬م�ت�ب��وع��ة ب ��اإذاع ��ات العمومية‬ ‫بنسبة ‪ 25.46‬ف��ي ام��ائ��ة‪ ،‬ث��م اإذاع� ��ات‬ ‫الخاصة ذات الطبيعة الوطنية بنسبة‬ ‫‪ 17.1‬في امائة‪ ،‬ثم اإذاعات الخاصة ذات‬ ‫التغطية امتعددة الجهات بنسبة ‪17.1‬‬ ‫في امائة‪.‬‬ ‫وع��ال�ج��ت ال�ه�ي��أة العليا لاتصال‬ ‫السمعي البصري‪ ،‬خ��ال الربع الثالث‬ ‫م��ن ال �ع��ام ام��اض��ي‪ ،‬ف��ي إط ��ار م��داخ��ات‬ ‫ال �ش �خ �ص �ي��ات ال �ع �م��وم �ي��ة ‪ 7168‬ن�ش��رة‬ ‫إخ �ب��اري��ة ب �ث��ت ف��ي م �ج �م��وع ال �خ��دم��ات‬ ‫اإذاعية والتلفزيونية‪ ،‬وتجاوزت امدة‬ ‫اإجمالية لهذه امداخات أكثر من ثاثة‬ ‫وستن ساعة‪ .‬فيما عالجت الهيأة‪ ،‬خال‬ ‫ال��رب��ع ال��راب��ع‪ 7850 ،‬نشرة إخبارية في‬ ‫امؤسسات امسموعة وامرئية‪.‬‬

‫امغرب يحتل الرتبة‬ ‫‪ 67‬في أفضلية العيش‬ ‫الرباط‪ :‬أمال كنن‬ ‫اح �ت��ل ام �غ��رب ام��رت�ب��ة ‪ 67‬ض�م��ن أف �ض��ل دول‬ ‫للعيش (مستوى الرفاه) عبر العالم‪ .‬مؤشر أفضل‬ ‫البلدان للعيش شمل ‪ 125‬بلدا حول العالم‪ ،‬واعتمد‬ ‫ع � ��ددا م ��ن ال �ع �ن��اص��ر م ��ن ب�ي�ن�ه��ا ال �ج��ان��ب ام�ت�ع�ل��ق‬ ‫بالتكنولوجيا والعلوم‪ ،‬والثقافة‪ ،‬وجانب السام‪،‬‬ ‫واأم��ن‪ ،‬وامناخ وغيرها‪ .‬واحتل امغرب امرتبة ‪68‬‬ ‫فيما يتعلق بالتكنولوجيا والعلوم‪ ،‬وامرتبة التسعن‬ ‫فيما يهم ال�ش��أن ال�ث�ق��اف��ي‪ ،‬ث��م ‪ 76‬بالنسبة لأمن‬ ‫والسام‪ ،‬والخمسن من حيث النظام العامي‪ ،‬و‪58‬‬ ‫فيما يخص امناخ‪ ،‬أما فيما يخص امساواة فاحتل‬ ‫امرتبة‪ ،57‬ثم امرتبة ‪ 40‬من حيث مؤشر الصحة‪.‬‬ ‫وج ��اء ام �غ��رب م�ت�ق��دم��ا ع�ل��ى ك��ل م��ن روم��ان�ي��ا‬ ‫وام �ك �س �ي��ك ف �ي �م��ا ي �خ��ص م��ؤش��ر أف �ض��ل ال �ب �ل��دان‬ ‫للعيش‪ ،‬متبوعا بمصر ول�ي�ت��وان�ي��ا‪ ،‬ك�م��ا ج��اء في‬ ‫امرتبة العاشرة على الصعيد اإفريقي‪ ،‬والثاني على‬ ‫مستوى العالم العربي‪ ،‬مسبوقا بتونس التي حلت‬ ‫في امرتبة ‪ 56‬عاميا على الرغم من أنها لم تخرج بعد‬ ‫من آثار "الثورة البوعزيزية" التي انطلقت في ‪ 17‬من‬ ‫دجنبر عام ‪ . 2010‬وتصدرت قائمة أفضل البلدان‬ ‫للعيش كل من إيرلندا متبوعة بفلندا وسويسرا‪ ،‬ثم‬ ‫هولندا فنيوزيلندا‪ ،‬في حن ختمت الائحة بليبيا‬ ‫التي حلت ف��ي امرتبة ‪ ،125‬وج��اءت قبلها فيتنام‬ ‫والعراق وأذربيجان‪.‬‬ ‫ومن أجل القيام بتصنيف البلدان ضمن أفضل‬ ‫مؤشر أفضل بلد للعيش الذي قام به أسيمون أنولت‪،‬‬ ‫الباحث السياسي اأميركي‪ ،‬يأخذ بعن ااعتبار‬ ‫مساهمة البلدان من أجل الصالح العام لإنسانية‪،‬‬ ‫وأيضا ما قام به هذا البلد من أجل أن ينفع العالم‬ ‫على ام��دى البعيد‪ ،‬كما يعتمد ف��ي ه��ذا التصنيف‬ ‫على مجموعة واسعة من البيانات من اأمم امتحدة‬ ‫وامنظمات الدولية اأخرى‪.‬‬

‫ط �ع��ن ب �ع��ض اأط� �ب ��اء ف��ي ان �ت �خ��اب��ات ال�ه�ي��أة‬ ‫الوطنية لأطباء التي جرت يوم (ااثنن) اماضي‪،‬‬ ‫انتخاب ‪ 24‬لعضوية الهيأة‪ .‬وقال مصدر طبي إن‬ ‫الطعن كان م��رده أن بعض أوراق ااقتراع لم يكن‬ ‫عليها طابع الهيأة الوطنية لأطباء‪ .‬مشيرً إلى أن‬ ‫دعوى قدمت محكمة في الدارالبيضاء‪ .‬يشار إلى‬ ‫أن هذه اانتخابات ستسفر أول مرة عن اختيار‬ ‫رئيس الهيأة الوطنية عن طريق اانتخاب بعد أن‬ ‫كان يعينه املك‪.‬‬

‫العودة إلى التوقيت العادي‬ ‫سيتم تأخير التوقيت بستن دقيقة في‬ ‫الساعة الثالثة صباحا اليوم‪ .‬وأعلنت وزارة‬ ‫الوظيفة العمومية وتحديث اإدارة في بيان‬ ‫لها‪ ،‬أنه سيتم توقيف العمل بالتوقيت الحالي‬ ‫للمملكة غرينيتش زائد ساعة‪.‬‬

‫نيابة الرباط تتقدم في امتحانات البكالوريا‬

‫قالت نقابتان للبريد إنهما ستخوضان إضرابً وطنيً أيام ‪ 2‬و‪3‬و‪ 4‬من الشهر امقبل‪ ،‬وفي هذا السياق نظمت الجامعة الوطنية للبريد واللوجستيك (ااتحاد امغربي للشغل) والنقابة‬ ‫الوطنية للبريد ( الكونفدرالية الديمقراطية للشغل) وقفة احتجاجية أمس في الرباط أمام امقر ااجتماعي لبريد امغرب‪ .‬وانتقدت النقابتان ما أسمته «سياسة صم اآذان التي‬ ‫تنهجها إدارة بريد امغرب تجاه امطالب امشروعة والعادلة لأسرة البريدية «‪( .‬تصوير أحمد الدكالي)‬

‫قبول ملفات ثاثة آاف‬ ‫مهاجر غير شرعي‬ ‫الرباط‪ :‬خديجة الرحالي‬ ‫أع� �ل ��ن ال� �ش ��رق ��ي ال� �ض ��ري ��س‪،‬‬ ‫ال � � ��وزي � � ��ر ام � �ن � �ت � ��دب ل� � � ��دى وزي� � ��ر‬ ‫الداخلية‪ ،‬أنه تم قبول ثاثة آاف‬ ‫م�ل��ف ب �غ��رض ت�س��وي��ة الوضعية‬ ‫القانونية مهاجرين غير شرعين‬ ‫في امغرب‪.‬‬ ‫وأض� � � � � ��اف ال � � �ض � ��ري � ��س‪ ،‬ف��ي‬ ‫كلمة ل��ه‪ ،‬أم��س (ال�ج�م�ع��ة)‪ ،‬خال‬ ‫ح�ف��ل ت�ن�ص�ي��ب ال�ل�ج�ن��ة ال��وط�ن�ي��ة‬ ‫ل�ل�ط�ع��ون ف�ي�م��ا ي�ت�ص��ل ب�ت�س��وي��ة‬ ‫وض�ع�ي��ة ام�ه��اج��ري��ن ام��وج��ودي��ن‬ ‫في وضعية إدارية غير قانونية"‬ ‫أن حوالي ثاثة آاف ملف تم الرد‬ ‫عليها إيجابيا‪ ،‬واملفات اأخرى‬ ‫في طور الدراسة"‪.‬‬ ‫وك�ش��ف ال�ض��ري��س‪ ،‬ع�ل��ى أن‬ ‫‪ 123‬ملف وضعت منذ فتح باب‬ ‫وضع املفات في يناير اماضي‪،‬‬ ‫في حن تمت دراسة ‪ 14 510‬ملف‬ ‫‪ .‬وقال الضريس "بالنسبة للدول‬ ‫ال �ت��ي ي�ن�ت�م��ي إل �ي �ه��ا ام �ه��اج��رون‬ ‫ال� ��ذي� ��ن وض � �ع� ��وا م �ل �ف��ات �ه��م ه��ي‬ ‫ن � �ي � �ج � �ي ��ري ��ا‪ ،‬وس� � ��اح� � ��ل ال� � �ع � ��اج‪،‬‬ ‫وغ �ي �ن �ي ��ا‪ ،‬وم� ��ال� ��ي‪ ،‬وال �ك ��ون �غ ��و‪،‬‬ ‫والسنغال‪ ،‬وموريتانيا"‪.‬‬ ‫وب�ي�ن��ت اأرق � ��ام ال �ت��ي كشف‬ ‫عنها الضريس أن أغلب واضعي‬ ‫م �ل �ف ��ات ال �ت �س ��وي ��ة م� ��ن ال� ��ذك� ��ور‪،‬‬ ‫وي �م �ث �ل��ون ب�ن�س�ب��ة ‪ 70‬ف��ي ام��ائ��ة‬ ‫والباقي من النساء‪.‬‬ ‫وبالنسبة لسنهم ه�ن��اك ‪77‬‬ ‫ف��ي ام��ائ��ة ت� �ت ��راوح أع �م��اره��م ما‬

‫طعن في انتخابات اأطباء‬

‫بن ‪ 20‬و‪ 40‬سنة‪ ،‬و‪ 14‬في امائة‬ ‫أعمارهم أكثر من ‪ 40‬سنة‪ ،‬و‪ 8‬في‬ ‫امائة أعمارهم أقل من ‪ 20‬سنة‪.‬‬ ‫وفيما يخص امستوى التعليمي‬ ‫للمهاجرين غير الشرعين‪ ،‬قال‬ ‫الوزير "‪ 42‬في امائة منهم لديهم‬ ‫مستوى اابتدائي‪ ،‬و ‪ 21‬في امائة‬ ‫ل��دي �ه��م ت �ك��وي��ن ع ��ال ��ي‪ ،‬وال �ب��اق��ي‬ ‫بدون مستوى دراسي"‪.‬‬ ‫وف ��ي س �ي��اق آخ� ��ر‪ ،‬ان�ط�ل�ق��ت‪،‬‬ ‫أمس‪ ،‬بمكتب الاجئن وعديمي‬ ‫الجنسية التابع لوزارة الشؤون‬ ‫ال �خ��ارج �ي��ة وال �ت �ع��اون ب��ال��رب��اط‪،‬‬ ‫ع � �م � �ل � �ي� ��ة ت� � �س � ��وي � ��ة ال� ��وض � �ع � �ي� ��ة‬ ‫ال �ق��ان��ون �ي��ة ل��اج �ئ��ن ال �س��وري��ن‬ ‫ب� ��ام � �غ� ��رب‪ ،‬وال � �ت� ��ي ت �ش �م��ل أزي� ��د‬ ‫م��ن أل��ف ش�خ��ص‪ ،‬م��ن ب��ن ال��ذي��ن‬ ‫أودع � ��وا ط �ل �ب��ات ل ��دى ام�ف��وض�ي��ة‬ ‫ال�س��ام�ي��ة ل �ش��ؤون ال��اج �ئ��ن‪ ،‬من‬ ‫أج ��ل ت �س��وي��ة وض �ع �ي��ة إق��ام�ت�ه��م‬ ‫في ام�غ��رب‪ .‬ويذكر أن امغرب قد‬ ‫أطلق مبادرة لتسوية الوضعية‬ ‫ال �ق��ان��ون �ي��ة ل ��أج ��ان ��ب ام �ق �ي �م��ن‬ ‫على أراضيه منذ يناير اماضي‪،‬‬ ‫معلنا أنها ستتواصل إلى غاية‬ ‫‪ 31‬دجنبر امقبل ‪.‬‬ ‫وكان ناصر بوريطة‪ ،‬الكاتب‬ ‫العام ل��وزارة الشؤون الخارجية‬ ‫وال� �ت� �ع ��اون‪ ،‬ق� ��ال خ� ��ال ال�ج�ل�س��ة‬ ‫اافتتاحية أعمال اجتماع كبار‬ ‫ام� �س ��ؤول ��ن ع ��ن ال � �ح� ��وار اأورو‬ ‫إفريقي ح��ول الهجرة والتنمية‪،‬‬ ‫إن لجنة حكومية خاصة تبحث‬ ‫منح اللجوء لنحو ‪ 1300‬سوري‪.‬‬

‫«اليونسكو» تشيد بقرار دمج اأمازيغية في التعليم اابتدائي‬ ‫الرباط‪ :‬عبد الرحيم العسري‬ ‫بعدما وضعته في خانة البلدان‬ ‫ال �ت��ي ل��دي�ه��ا ع�ل��ى "أس� ��وأ منظومة‬ ‫تعليمية في العالم"‪ ،‬كشف تقرير‬ ‫ص� ��ادر ع��ن م�ن�ظ�م��ة اأم� ��م ام�ت�ح��دة‬ ‫للتربية والعلم والثقافة‪ ،‬امعروفة‬ ‫اخ �ت �ص��ارً ب��اس��م "ال �ي��ون �س �ك��و"‪ ،‬أن‬ ‫ق � ��رار إدم� � ��اج ام� �غ ��رب ل��أم��ازي �غ �ي��ة‬ ‫وفتح امجال أمام اأقليات العرقية‬ ‫وال � �ل � �غ� ��وي� ��ة ع� �ب ��ر ت � ��دري � ��س ال �ل �غ��ة‬ ‫اأمازيغية في ام��دارس اابتدائية‬ ‫ساهم في تخفيض نسبة اأطفال‬ ‫ال��ذي��ن ل��م ي�س�ب��ق ل �ه��م أن ال�ت�ح�ق��وا‬ ‫ب��ام��دارس‪ ،‬وأدى إل��ى زي��ادة كبيرة‬ ‫في عدد اأطفال الذين حصلوا على‬ ‫التعليم‪.‬‬ ‫وأوض � ��ح ت �ق��ري��ر "ال �ي��ون �س �ك��و"‬ ‫الجديد إلى أن تدريس اأمازيغية‬ ‫أول م��رة ف��ي ع��ام ‪ 2003‬ب��ام��دارس‬ ‫ااب� �ت ��دائ� �ي ��ة س ��اه ��م ف ��ي ت�خ�ف�ي��ض‬ ‫ن�س�ب��ة ت �م��درس اأط �ف ��ال م��ن ‪ 9‬في‬ ‫امائة إلى ‪ 4‬في امائة عام ‪ .2009‬كما‬ ‫ك�ش��ف ال�ت�ق��ري��ر أن ام �غ��رب‪ ،‬مقارنة‬ ‫ب��ال �ع��دي��د م ��ن ال� �ب� �ل ��دان‪ ،‬ن �ج��ح ف��ي‬ ‫خ�ف��ض م�ع��دل اأط �ف��ال ام��وج��ودي��ن‬ ‫خارج امدرسة بنسبة ‪ 96‬في امائة‬ ‫خال عام ‪.2013‬‬ ‫وأول مرة أشاد تقرير منظمة‬ ‫"اليونسكو" ال��ذي يرصد وضعية‬ ‫تعليم اأطفال بالعالم‪ ،‬بالخطوات‬ ‫ال�ت��ي ق��ام ب�ه��ا ام �غ��رب‪ ،‬ح�ي��ث أش��ار‬ ‫ال�ت�ق��ري��ر أن "ام �غ��رب‪ ،‬ون�ي�ك��اراغ��وا‪،‬‬ ‫وف �ي �ت �ن��ام‪ ،‬ون� �ي� �ب ��ال‪ ،‬ك� ��ان م ��ن ب��ن‬ ‫ال��دول ال ��‪ 17‬ال�ت��ي ق��ام��ت"ب��إج��راء ات‬ ‫إيجابية" للقضاء على هذه الظاهرة‬

‫م��ن خ��ال تقديم مزيد م��ن الرعاية‬ ‫لأقليات العرقية وزي��ادة امقدرات‬ ‫ام� �خ� �ص� �ص ��ة ل �ل �ت �ع �ل �ي��م وت �ح �س��ن‬ ‫جودته"‪ ،‬وفقا ل�"اليونسكو"‪.‬‬ ‫وحسب بيان امنظمة‪ ،‬فإن ‪58‬‬ ‫م �ل �ي��ون ط �ف��ل ف ��ي ال �ع��ال��م‪ ،‬ت �ت��راوح‬ ‫أع �م��اره��م م ��ا ب ��ن ‪ 6‬و‪ 11‬س �ن��ة‪ ،‬ا‬ ‫يحصلون على حقهم في التعليم‬ ‫مقابل ‪ 72‬مليونا سجلت في ‪،2007‬‬ ‫م�م��ا ي�ش�ي��ر إل ��ى ع ��دم ح ��دوث ت�ق��دم‬ ‫ك�ب�ي��ر ف��ي م�ك��اف�ح��ة ه ��ذه ال �ظ��اه��رة‪.‬‬ ‫وأوضح التقرير أن الجزء اأكبر من‬ ‫هذا العدد يتركز في منطقة إفريقيا‬ ‫جنوب ال�ص�ح��راء‪ ،‬حيث يوجد ‪30‬‬ ‫مليون طفل من امحرومن من حق‬ ‫التعليم‪.‬‬ ‫وت �ظ �ه��ر ه ��ذه اإح � �ص ��اء ات أن‬ ‫ال� �ه ��دف ال �ع��ام��ي ل �ت��وف �ي��ر ال�ت�ع�ل�ي��م‬ ‫ااب �ت��دائ��ي ف��ي ال�ع��ال��م ب�ح�ل��ول ع��ام‬ ‫‪ 2015‬يبدو مستحيا‪ ،‬رغ��م أن ‪17‬‬ ‫دولة تمكنت من خفض ‪ 86‬في امائة‬ ‫من إجمالي عدد اأطفال امحرومن‬ ‫م��ن التعليم‪ ،‬وفقا لتقرير امنظمة‬ ‫الذي قدم‪ ،‬أول أمس (الخميس)‪ ،‬في‬ ‫م��ؤت�م��ر ال�ت�ح��ال��ف ال�ع��ام��ي م��ن أج��ل‬ ‫التعليم ف��ي ال�ع��اص�م��ة البلجيكية‬ ‫بروكسل‪.‬‬ ‫وق � � � ��ال � � � ��ت ام� � � � ��دي� � � � ��رة ال� � �ع � ��ام � ��ة‬ ‫ل�ل�ي��ون�س�ك��و‪ ،‬إي��ري �ن��ا ب��وك��وف��ا‪ ،‬في‬ ‫بيان صحافي "ليس هناك فرصة‬ ‫ع�ل��ى اإط� ��اق ل�ت�ص��ل ال �ب �ل��دان إل��ى‬ ‫ه ��دف ت�ع�م�ي��م ال�ت�ع�ل�ي��م ااب �ت��دائ��ي‬ ‫ب �ح �ل��ول ع� ��ام ‪ 2015‬م ��ع ان �خ �ف��اض‬ ‫امعونة امقدمة للتعليم"‪.‬‬ ‫وأض ��اف ��ت "ا ي�م�ك�ن�ن��ا م�ق��اب�ل��ة‬ ‫ه��ذه اأخ �ب��ار ب�م��زي��د م��ن ال�ج�م��ود‪.‬‬

‫وعلى العكس من ذلك‪ ،‬يجب علينا‬ ‫أن ن� ��دق ن ��اق ��وس ال �خ �ط��ر‪ ،‬وح�ش��د‬ ‫اإرادة السياسية لضمان حق كل‬ ‫طفل في التعليم"‪.‬‬ ‫وي ��ؤك ��د ال �ت �ق��ري��ر أي� �ض ��ا ع�ل��ى‬ ‫ك�ي�ف�ي��ة ن �ج��اح ‪ 17‬دول ��ة ف��ي توفير‬ ‫التعليم لسكانها‪ ،‬وخفضت بنجاح‬ ‫ع ��دد اأط �ف ��ال خ ��ارج ام ��درس ��ة بما‬ ‫ي �ق ��رب م ��ن ‪ 90‬ف ��ي ام ��ائ ��ة ف ��ي ع�ق��د‬ ‫من الزمان‪.‬وتقول "اليونسكو"‪ ،‬إن‬ ‫سبب ع��دم التقدم العامي إل��ى حد‬ ‫ك�ب�ي��ر ي��رج��ع إل ��ى ال �ن �م��و ال�س�ك��ان��ي‬ ‫امرتفع في إفريقيا جنوب الصحراء‬ ‫ال �ك �ب��رى‪ ،‬وال �ت��ي ي��وج��د ف�ي�ه��ا أك�ث��ر‬ ‫من ‪ 30‬مليون طفل خارج امدرسة‪.‬‬ ‫ومعظمهم لم يذهبوا إلى امدرسة‪،‬‬ ‫وهم عرضة لخطر التسرب‪ .‬وعلى‬ ‫م �س �ت��وى ام �ن �ط �ق��ة ك �ك ��ل‪ ،‬أك �ث ��ر م��ن‬ ‫ط �ف��ل واح � ��د م ��ن ك ��ل ث ��اث ��ة أط �ف��ال‬ ‫الذين دخلوا النظام التعليمي في‬ ‫ع��ام ‪ 2012‬سيتركون التعليم قبل‬ ‫ال ��وص ��ول إل ��ى ال �ص��ف اأخ� �ي ��ر م��ن‬ ‫التعليم اابتدائي‪.‬‬ ‫وع�ل��ى الصعيد ال�ع��ام��ي‪ ،‬وف��ي‬ ‫عام ‪ 2012‬وصل عدد امراهقن ممن‬ ‫ه��م خ��ارج ام��درس��ة إل��ى ‪ 63‬مليون‬ ‫ش �خ��ص‪ .‬وع �ل��ى ال��رغ��م م��ن ت��راج��ع‬ ‫اأعداد بنحو الثلث منذ عام ‪2000‬‬ ‫ف ��ي ج� �ن ��وب وغ � ��رب آس� �ي ��ا‪ ،‬ي��وج��د‬ ‫ف��ي امنطقة أك�ب��ر ع��دد م��ن السكان‬ ‫م��ن ف�ئ��ة ام��راه �ق��ن خ ��ارج ام��درس��ة‬ ‫وع��دده��م ‪ 26‬م�ل�ي��ون��ا‪ .‬وي��وج��د ‪21‬‬ ‫م�ل�ي��ون م��راه��ق خ��ارج ام��درس��ة في‬ ‫إفريقيا جنوب الصحراء‪ ،‬وستزداد‬ ‫اأع � ��داد إذا اس �ت �م��رت اات �ج��اه��ات‬ ‫الحالية‪.‬‬

‫ت�ق��دم��ت ن�ي��اب��ة ال��رب��اط ع�ل��ى ن�ي��اب��ات وزارة‬ ‫التربية الوطنية في نسبة النجاح في امتحانات‬ ‫ال�ب�ك��ال��وري��ا ل ��دورة ي��ون�ي��و‪ ،‬ح�ي��ث ج��اء ف��ي بيان‬ ‫ل �ل �ن �ي��اب��ة ب ��أن ��ه ب �ل �غ��ت ن �س �ب��ة ال �ن �ج��اح ب��ال�ن�س�ب��ة‬ ‫للمترشحن اممدرسن بالتعليم العمومي بنيابة‬ ‫الوزارة بالرباط ‪ 49.91‬في امائة‪.‬‬ ‫وح�س��ب ال�ب�ي��ان بلغت ه��ذه النسبة ‪24.16‬‬ ‫ف��ي ام��ائ��ة ل ��دى ام �ت��رش �ح��ن اأح� � ��رار‪ ،‬و‪86.62‬‬ ‫في امائة لدى امترشحن امتمدرسن بالتعليم‬ ‫الخصوصي‪.‬‬ ‫وأك� ��د ال �ب �ي��ان أن ��ه م��ن ب��ن ‪ 6352‬م�ت��رش��ح‬ ‫وم�ت��رش�ح��ة رس�م�ي��ن ن�ج��ح ب��رس��م ه��ذه ال ��دورة‬ ‫‪ 3170‬م�ت��رش��ح م��ن بينهم ‪ 1754‬ت�ل�م�ي��ذة‪ ،‬إذ‬ ‫ت�ج��اوزت نسبة النجاح ل��دى اإن��اث ‪ 53.41‬في‬ ‫امائة مقابل ‪ 46.15‬في امائة لدى الذكور في فئة‬ ‫امترشحن اممدرسن بالتعليم العمومي‪.‬‬

‫إعفاء مدير التجهيز في وزارة العدل‬ ‫أع �ف��ى م �ص �ط �ف��ى ال ��رم �ي ��د‪ ،‬وزي � ��ر ال �ع��دل‬ ‫والحريات‪ ،‬مدير التجهيز وتدبير اممتلكات‬ ‫ال �ت��اب��ع ل� �ل ��وزارة م��ن م �ه��ام��ه‪ ،‬م��ع اإع� ��ان عن‬ ‫ش �غ��ور ه ��ذا ام �ن �ص��ب‪ ،‬ب�س�ب��ب ت ��ردي وض�ع��ه‬ ‫الصحي وهو ما جعله غير قادر على مواصل‬ ‫م�ه��ام��ه‪ ،‬وق��ال ب�ي��ان ل �ل��وزارة إن ق��رار اإع�ف��اء‬ ‫ج��اء بناء على طلب ام��دي��ر‪ .‬وف��ي الوقت الذي‬ ‫ي �ت��رق��ب ف �ي��ه ال� ��رأي ال �ع��ام ن �ت��ائ��ج ال�ت�ح�ق�ي�ق��ات‬ ‫التي طلب الرميد بفتحها على هامش قضية‬ ‫تدبير الصفقات ب��ال��وزارة‪ ،‬نفت اأخ �ي��رة أن‬ ‫يكون اإعفاء مرتبطً بنتائج هذه التحقيقيات‪.‬‬ ‫وأوضحت الوزارة أن قرار إعفاء امدير امذكور‬ ‫ا عاقة له بنتائج البحث الذي باشرته لجنة‬ ‫يرأسها امفتش العام للوزارة بشأن ادعاءات‬ ‫ب��وج��ود خ��روق��ات ف��ي ال�ص�ف�ق��ات وم �ب��اري��ات‬ ‫التوظيف‪.‬‬

‫وفد من اأئمة في البرمان الكتااني‬ ‫زار وف ��د م��ن اأئ �م��ة وام��رش��دي��ن ال��دي�ن�ي��ن‬ ‫ام �غ��ارب��ة‪ ،‬أم� ��س‪ ،‬ال �ب��رم��ان ال �ك �ت��اان��ي‪ ،‬كمحطة‬ ‫أول �ي ��ة ف ��ي م�ه�م�ت�ه��م م ��ن أج ��ل ال �ت��أط �ي��ر ال��دي �ن��ي‬ ‫أفراد الجاليات امغربية بإسبانيا‪ ،‬خال شهر‬ ‫رمضان‪ .‬وأفاد موقع "أوربا بريس" اإسباني‪ ،‬أن‬ ‫الوفد امغربي استقبل من طرف رئيسة مجلس‬ ‫النواب الكتااني‪ ،‬إضافة إلى أعضاء من اتحاد‬ ‫امراكز الثقافية اإسامية واأئمة امقيمن في‬ ‫إقليم كتالونيا‪ ،‬الذين نظموا هذه الزيارة بشراكة‬ ‫مع وزارة اأوق��اف والشؤون اإسامية‪ .‬يشار‬ ‫إلى أن الجالية امغربية وامسلمة بإقليم كتالونيا‬ ‫يبلغ عددها أزيد من ‪ 300‬ألف نسمة ‪.‬‬

‫امنتخب اجزائري خاض مباراة تاريخية وخطف «الرقم العربي» الذي كان بحوزة امنتخب امغربي‬ ‫الرباط‪ :‬خاص‬ ‫على الرغم من تراجع الكرة امغربية‬ ‫خ��ال ال�س�ن��وات ام��اض�ي��ة‪ ،‬وع�ج��زه��ا عن‬ ‫ف��رض مكانتها وتحقيق نتائج إيجابية‬ ‫في امنافسات القارية والدولية‪ ،‬إا أنها‬ ‫ظلت لغاية‪ ،‬أول أمس (الخميس)‪ ،‬تحتفظ‬ ‫ب��رق�م��ن ي�ت�م�ث��ان ف��ي تسجيل امنتخب‬ ‫امغربي آخر فوز للعرب في كأس العالم‪،‬‬ ‫خال مونديال فرنسا عام ‪ ،1998‬عندما‬ ‫انتصر على اسكتلندا بثاثية نظيفة‪،‬‬ ‫باإضافة إلى كونه الوحيد رفقة امنتخب‬ ‫ال �س �ع��ودي‪ ،‬ال �ل��ذان ت �ج��اوزا ال ��دور الثاني‬ ‫لكأس العالم ضمن امنتخبات العربية‪،‬‬ ‫لكن الجزائر بمنتخبها الشاب امشارك‬ ‫حاليا في مونديال البرازيل‪ ،‬أطاح بالرقم‬ ‫ام�غ��رب��ي بتمكنه م��ن ب�ل��وغ ال ��دور الثاني‬ ‫على حساب "الدب الروسي"‪ ،‬في مباراة‬ ‫تاريخية‪.‬‬ ‫وبذلك‪ ،‬باتت الجزائر ثالث منتخب‬ ‫عربي يبلغ الدور الثاني من كأس العالم‪،‬‬ ‫بعد تحقيقه لنتيجة التعادل بهدف مثله‬

‫في مباراته ضد روسيا‪ ،‬مساء أول أمس‪،‬‬ ‫ف��ي مدينة "كوريتيبا" ف��ي إط��ار الجولة‬ ‫الثالثة واأخيرة من منافسات امجموعة‬ ‫الثامنة مونديال البرازيل‪.‬‬ ‫وك ��ان ام�ن�ت�خ��ب ام �غ��رب��ي أول ف��ري��ق‬ ‫ع��رب��ي يبلغ ال ��دور ال�ث��ان��ي‪ ،‬وت�ح��دي��دا في‬ ‫م��ون��دي��ال ام�ك�س�ي��ك ع��ام ‪ ،1986‬ب�ع��د أن‬ ‫انتزع تعادلن ثمينن بصفر مثله‪ ،‬أمام‬ ‫ك��ل م��ن إن�ج�ل�ت��را وب��ول�ن��دا‪ ،‬ق�ب��ل أن يهزم‬ ‫ال �ب��رت �غ��ال ب �ث��اث��ة أه � ��داف ل �ه��دف واح ��د‪،‬‬ ‫سجل منها خيري هدفن وكريمو هدف‬ ‫واح ��د‪ .‬قبل أن يخسر ف��ي ال ��دور الثاني‬ ‫بصعوبة أمام أمانيا بهدف سجله "لوثار‬ ‫ماتيوس" قبل دقيقتن من نهاية امباراة‪.‬‬ ‫ث��م ج��اء دور ال�س�ع��ودي��ة ع��ام ‪ 1994‬في‬ ‫باكورة مشاركاتها في النهائيات‪ ،‬حيث‬ ‫تغلبت على بلجيكا بهدف لصفر‪ ،‬وعلى‬ ‫امغرب بهدفن لهدف‪ ،‬في امواجهة العربية‬ ‫الخالصة الوحيدة في تاريخ النهائيات‪،‬‬ ‫وخسرت أمام هولندا بهدفن لهدف‪ ،‬قبل‬ ‫أن تسقط في ال��دور الثاني أم��ام السويد‬ ‫بثاثة أهداف لهدف‪ .‬في امقابل‪ ،‬فشلت‬

‫منتخبات ت��ون��س (أرب��ع م ��رات)‪ ،‬ومصر‬ ‫(م � ��رت � ��ان)‪ ،‬واإم � � � ��ارات وال� �ك ��وي ��ت (م ��رة‬ ‫واحدة) في بلوغ الدور الثاني‪.‬‬ ‫ام � �ب ��اراة ج � ��اءت ق��وي��ة وم �م �ت �ع��ة م��ن‬ ‫ال�ج��ان�ب��ن‪ ،‬ح�ي��ث اف�ت�ت��ح ال�ف��ري��ق ال��روس��ي‬ ‫ال �ن �ت �ي �ج��ة م �ب �ك��رً ع �ب��ر رأس� �ي ��ة ام �ه��اج��م‬ ‫"أل �ي �ك �س �ن��در ك ��وك ��وري ��ن" ف ��ي ال��دق �ي �ق��ة‬ ‫ال �س��ادس��ة ع�ج��ز ال �ح��ارس ع��ن ال�ت�ص��دي‬ ‫لها‪ ،‬وحاول امنتخب العربي تدارك اموقف‬ ‫وإنقاذ النتيجة عبر عدة محاوات أبرزها‬ ‫رأس �ي��ة ام �ه��اج��م إس ��ام س�ل�ي�م��ان��ي ال�ت��ي‬ ‫أنقذها الحارس إلى ركلة ركينة ورأسية‬ ‫من نفس الاعب‪ ،‬ولكن هذه امرة جاءت‬ ‫في أحضانه‪ ،‬لينتهي الشوط اأول بتقدم‬ ‫"ال� ��دب ال ��روس ��ي"‪ .‬وف ��ي ال �ش��وط ال�ث��ان��ي‪،‬‬ ‫ت �م �ك��ن ام �ن �ت �خ��ب ال� �ج ��زائ ��ري م ��ن إدراك‬ ‫ال �ت �ع��ادل ع �ب��ر ام �ه��اج��م ال �خ �ط �ي��ر إس��ام‬ ‫س�ل�ي�م��ان��ي بتسجيله ال �ه��دف اأول بعد‬ ‫كرة مرفوعة من ياسن‪ ،‬قفز اأول فوق‬ ‫الجميع ليضع ال�ك��رة ب��رأس��ه على يسار‬ ‫الحارس الروسي‪ .‬فيما لم يفلح امنتخب‬ ‫الروسي في التقدم في النتيجة من جديد‪،‬‬

‫خصوصً أم��ام تألق الحارس مبولحي‪.‬‬ ‫وم��رة أخ��رى‪ ،‬ينال "محاربو الصحراء"‬ ‫إعجاب الجماهير امغربية التي حرصت‬ ‫على التوافد بأعداد قياسية على امقاهي‬ ‫لتشجيع زم��اء إس��ام سليماني‪ ،‬وهم‬ ‫يخوضون مباراتهم الفاصلة أمام "الدب‬ ‫ال � ��روس � ��ي"‪ ،‬ح �ي ��ث ت �ف ��اع ��ل ام �ش �ج �ع��ون‬ ‫ام �غ��ارب��ة م��ع أداء ال �ج��زائ��ري��ن‪ ،‬وش�ه��دت‬ ‫مقاهي العاصمة ال��رب��اط‪ ،‬فرحة عارمة‪،‬‬ ‫بعد ه��دف التعادل للجزائر‪ .‬كما غمرت‬ ‫مواقع التواصل ااجتماعي" فيس بوك"‪،‬‬ ‫و"تويتر"‪ ،‬تعليقات وتغريدات من مدونن‬ ‫مغاربة أجمعوا على استحقاق الجزائر‬ ‫إنجازها التاريخي هذا وال��ذي أنقذ ماء‬ ‫وج��ه الكرة العربية بهذا الحدث الكروي‬ ‫ال �ك��ون��ي‪ ،‬ب �ع��ض ال �ن �ظ��ر ع��ن ااخ �ت��اف��ات‬ ‫السياسية‪ ،‬والقطيعة الدبلوماسية بن‬ ‫البلدين‪.‬‬ ‫وفي الجزائر‪ ،‬خرج عشاق الخضر‬ ‫م��ن رج ��ال وش �ي��وخ ون �س��اء وأط �ف��ال في‬ ‫كل الشوارع الجزائرية‪ ،‬احتفاا بالتأهل‪.‬‬ ‫وغ ��ط ال ��دخ ��ان واأل� �ع ��اب ال �ن��اري��ة س�م��اء‬

‫م��دن�ه��ا‪ ،‬تعبيرا ع��ن اإن�ج��از‬ ‫ال�ت��اري�خ��ي ل�ل�ك��رة ال�ج��زائ��ري��ة‬ ‫وال � � ��ذي ص �ن �ع��ه ج �ي ��ل ج��دي��د‬ ‫من الاعبن‪ ،‬بقيادة مبولحي‪،‬‬ ‫وج��اب��و‪ ،‬وف�ي�ج��ول��ي‪ ،‬وسليماني‪.‬‬ ‫ف� �ي� �م ��ا ش� �ب ��ه ال � �ش � �ي� ��وخ وال� �ع� �ج ��ائ ��ز‬ ‫أج��واء التأهل إل��ى ال��دور الثاني بأجواء‬ ‫ااح �ت �ف��اات ب��اس �ت �ق��ال ال �ج��زائ��ر ف��ي ‪5‬‬ ‫يوليوز عام ‪.1962‬‬ ‫وكانت الجزائر قد خسرت مباراتها‬ ‫اأول��ى في النسخة الحالية أم��ام بلجيكا‬ ‫ب �ه��دف��ن ل� �ه ��دف‪ ،‬ق �ب��ل أن ت �ت �غ �ل��ب ع�ل��ى‬ ‫ك��وري��ا الجنوبية بأربعة أه��داف لهدفن‬ ‫في امباراة الثانية‪ ،‬وتتعادل مع روسيا‬ ‫في ثالث مبارياتها‪ .‬وستلتقي الجزائر‬ ‫ف��ي ال� ��دور ال �ث��ان��ي م��ع أم��ان �ي��ا ف��ي إع ��ادة‬ ‫مواجهة الفريقن التاريخية في مونديال‬ ‫‪ 1982‬والتي انتهت بفوز امنتخب العربي‬ ‫بهدفن لهدف واح��د‪ ،‬سجلهما النجمان‬ ‫راب ��ح م��اج��ر واأخ �ض��ر ب�ل��وم��ي‪ ،‬ق�ب��ل أن‬ ‫تتآمر عليها أمانيا والنمسا وتخرجها‬ ‫من الدور اأول‪.‬‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.