N232

Page 1

‫كتاب سنواتي ي أمركا (الثالثة)‬

‫معظم أيامي كانت داخل «مبنى جامعة كرة القدم تحدث تغيرات لضخ‬ ‫الصحافة الوطني»‬ ‫‪ 7‬دماء جديدة ي كرة القدم الوطنية ‪8‬‬

‫> مدير النشر‪ :‬علي ليلي‬

‫> العدد‪232 :‬‬

‫يومية شاملة‬

‫> اجمعة ‪ 06‬رمضان ‪ 1435‬امـوافق ‪ 04‬يوليوز ‪2014‬‬

‫> ملف الصحافة عدد‪ 22 :‬ص‪ > 2013‬الثمن‪ 3 :‬دراهم‬

‫> رئيس التحرير‪ :‬طلحة جبريل‬

‫‪s‬‬

‫حسن وهبي يقول إن ااقتراح غير مسبوق في تاريخ امغرب ويهدف إلى ضخ أموال امساعدة القضائية في صندوق مستقل‬

‫احامون يقترحون على وزارة العدل صندوق ًا مستقا للتقاعد‬ ‫الرباط‪ :‬يوسف لخضر‬ ‫ت �ق��دم��ت ج�م�ع�ي��ة ه �ي��آت ام �ح��ام��ن ب��ام�غ��رب‬ ‫ب� �م� �ش ��روع ح � ��ول ال� �ص� �ن ��دوق ام �س �ت �ق��ل ل �ت �ق��اع��د‬ ‫ام� �ح ��ام ��ن ب ��ام� �غ ��رب‪ ،‬وال � � ��ذي س �ي �ك��ون م ��ن ب��ن‬ ‫م �ص ��ادر ت �م��وي �ل��ه ام �ب��ال��غ ام ��رص ��ودة م ��ن ط��رف‬ ‫الدولة لتعويض امحامن عن خدمات امساعدة‬ ‫ال �ق �ض��ائ �ي��ة‪ ،‬وي �س �ت �ف �ي��د م �ن��ه ج �م �ي��ع ام �ح��ام��ن‬ ‫ام �س �ج �ل��ن ب� �ج ��داول ه �ي��آت ام �ح��ام��ن ب��ام �غ��رب‬ ‫والذين يتم تسجيلهم بصفة تلقائية بصندوق‬ ‫التقاعد‪.‬‬ ‫وق��ال��ت م �ص��ادر ال�ج�م�ع�ي��ة إن ام� �ش ��روع تم‬ ‫تقديمه خال آخر اجتماع عقد بمقر وزارة العدل‬ ‫وال �ح��ري��ات‪ ،‬ف��ي إط ��ار ااج�ت�م��اع ال�ث��ان��ي للجنة‬ ‫ام �ش �ت��رك��ة ب��ن ال�ج�م�ع�ي��ة ووزارة ال �ع ��دل‪ ،‬وه��ي‬ ‫الوزارة "لحلحلة" عدد‬ ‫الخطوة التي بادرت إليها‬ ‫ً‬ ‫من الخافات التي عمرت طويا بن الجانبن‬ ‫بخصوص ما خلص إليه الحوار الوطني حول‬ ‫إصاح منظومة العدالة‪ ،‬والذي قاطعته العديد‬ ‫من الهيآت امهنية‪.‬‬ ‫وق ��ال ح�س��ن وه �ب��ي‪ ،‬رئ �ي��س جمعية هيآت‬ ‫ام �ح ��ام ��ن ب ��ام� �غ ��رب‪ ،‬إن ام �ق �ت ��رح ال � ��ذي ق��دم �ت��ه‬ ‫ال �ج �م �ع �ي��ة ي� �ه ��دف إل � ��ى ض ��خ أم � � ��وال ام �س��اع��دة‬ ‫القضائية ف��ي ص�ن��دوق مستقل‪ ،‬وإع�ف��اء هيآت‬ ‫امحامن م��ن اإك��راه��ات اإداري ��ة امكلفة بسبب‬ ‫ملفات امساعدة القضائية الكثيرة‪ ،‬إضافة إلى‬ ‫ت�ف��ادي م��ا ت��م ت��داول��ه ف��ي ال�ف�ت��رة ال�س��اب�ق��ة ح��ول‬ ‫س��وء تدبير بعض النقباء واس�ت�غ��ال ذل��ك في‬ ‫امناسبات اانتخابية‪.‬‬ ‫وأض� � ��اف وه� �ب ��ي‪ ،‬ف ��ي ات� �ص ��ال ه��ات �ف��ي‪ ،‬إن‬ ‫امشروع يعد اأول من نوعه في امغرب‪ ،‬وسبقته‬ ‫بعض التجارب امحلية لكنها لم تنجح‪ ،‬مشيرً‬ ‫إلى أن الصندوق سيخضع لرقابة وزارة امالية‬ ‫ووزارة التشغيل كوزارات وصية‪ ،‬حيث ستكون‬ ‫موارده من امبالغ امرصودة في إطار امساعدة‬ ‫القضائية للمحامن‪ ،‬باإضافة إلى امساهمات‬ ‫واستثمارات الصندوق‪ً .‬‬ ‫وم�ض��ى وه�ب��ي ق��ائ��ا "م��ن ش��أن ال�ص�ن��دوق‬ ‫أن ي��وف��ر للمحامي ظ��روف��ً م��وات�ي��ة للعمل‪ ،‬أن‬ ‫امبالغ التي تعطى في إطار امساعدة القضائية‬ ‫تستهلك ف��ي وق��ت وج�ي��ز‪ ،‬ف��ي ح��ن إذا ت��م رصد‬ ‫ذل��ك م��دة سنة سيوفر ق��اع��دة مريحة للتقاعد‪،‬‬ ‫وبالتالي إسداء خدمة للمحامي لم تكن متوفرة‬ ‫له"‪ .‬وأشار وهبي أن الوزير طلب مهلة لتدارس‬ ‫امقترح‪ ،‬مشيرً إل��ى أن ااجتماع امقبل للجنة‬ ‫امشتركة سيحضرها ممثلون عن وزارة امالية‬ ‫وال�خ��زي�ن��ة ال�ع��ام��ة ليناقشوا ام �ش��روع وت�ف��ادي‬ ‫ااعتراضات‪ ،‬ومن أجل الخروج بتصور مشترك‬ ‫حول الصندوق‪ .‬وأوضح وهبي أن الحوار‪ ،‬الذي‬ ‫انطلق قبل أسابيع بن جمعية هيآت امحامن‬ ‫بامغرب ووزارة العدل والحريات يمر في ظروف‬ ‫جيدة‪ ،‬وذلك بعد طول مقاطعة وشد وجذب‪.‬‬ ‫واق� �ت ��رح ��ت ال �ج �م �ع �ي��ة‪ ،‬خ � ��ال اج �ت �م��اع �ه��ا‬ ‫بالوزير‪ ،‬ورقة حول مشروع الصندوق امستقل‬ ‫ل �ت �ق ��اع ��د ام� �ح ��ام ��ن ب� ��ام � �غ� ��رب‪ ،‬وال � � � ��ذي أع ��دت ��ه‬ ‫ال�ت�ع��اض��دي��ة ال�ع��ام��ة ل�ه�ي��آت ام�ح��ام��ن ب��ام�غ��رب‪،‬‬ ‫وب�ت�ن�س�ي��ق م��ع م� ًك�ت��ب ج�م�ع�ي��ة ه �ي��آت ام�ح��ام��ن‬ ‫ب ��ام� �غ ��رب ت �ن �ف �ي ��ذا ل �ت��وص �ي��ة ام ��ؤت� �م ��ر ال �ث��ام��ن‬ ‫والعشرين للجمعية الذي انعقد في فاس‪.‬‬ ‫وي �ه��دف م �ش��روع ال �ص �ن��دوق ال ��ذي وض�ع��ه‬ ‫ام�ح��ام��ون ع�ل��ى ط��اول��ة مصطفى ال��رم�ي��د‪ ،‬وزي��ر‬ ‫العدل والحريات‪ ،‬إلى تغطية امصاريف الطبية‬ ‫والجراحية والصيدلية‪ ،‬ومصاريف اقتناء أدوات‬ ‫التقويم التي يتم دفعها من ط��رف امستفيدين‬ ‫م��ن خ��دم��ات التعاضدية‪ ،‬وص��رف تعويض عن‬ ‫ال��وف��اة ف��ي إط ��ار ص �ن��دوق م�س�ت�ق��ل‪ ،‬واإس �ع��اف‬ ‫الصحي‪ ،‬والرعاية في حالة امرض أو الحوادث‬ ‫أو ال��وف��اة‪ ،‬وال��وق��اي��ة م��ن ام�خ��اط��ر ااجتماعية‪،‬‬ ‫وجبر اأض��رار التي قد تترتب عنها‪ ،‬وحماية‬ ‫الطفولة واأسرة‪ ،‬وإحداث مشاريع اجتماعية‪،‬‬ ‫وإحداث نظام تقاعد أساسي أو تكميلي لفائدة‬ ‫اأعضاء امساهمن في إطار صندوق مستقل‪.‬‬ ‫ك�م��ا ي�ض��م م �ش��روع ص �ن��دوق دع��م ال�ت�ق��اع��د‬ ‫بالنسبة للمحامن‪ ،‬تقاعدً أساسيً وتكميليً‬ ‫وج��زئ �ي��ً‪ ،‬ع�ل��ى أن ي�ت��م ت�ح��دي��د ام �ع��اش��ات على‬ ‫أس��اس عدد النقط امحصل عليها وذل��ك حسب‬ ‫ش��روط معينة‪ ،‬وي�س��اوي م�ق��دار ه��ذه امعاشات‬ ‫لكل منخرط بلغ ااستفادة من التقاعد‪ ،‬حاصل‬ ‫ض��رب ع��دد النقط امتوفر عليها ف��ي قيمة نفع‬ ‫ال�ن�ق�ط��ة م��ع ت�غ�ي�ي��ر ع ��دد ال�ن�ق��ط ع�ن��د ااق�ت�ض��اء‬ ‫ح �س��ب ال � �ش� ��روط ال� �ع ��ام ��ة‪ ،‬ك �م��ا ي �ض �م��ن أي �ض��ً‬ ‫ااستفادة من التقاعد لأرامل واأبناء‪.‬‬

‫احقاوي تلتقي السفير اأميركي‬ ‫اس �ت �ق �ب �ل��ت ب �س �ي �م��ة ال � �ح � �ق� ��اوي‪ ،‬وزي� � ��رة‬ ‫التضامن وامرأة واأسرة والتنمية ااجتماعية‪،‬‬ ‫أول أم� ��س‪" ،‬دواي� � ��ت ب � ��وش"‪ ،‬س �ف �ي��ر ال ��واي ��ات‬ ‫امتحدة اأميركية لدى امملكة امغربية‪.‬‬ ‫وذكر بيان لوزارة التضامن وامرأة واأسرة‬ ‫وال �ت �ن �م �ي��ة ااج �ت �م��اع �ي��ة‪ ،‬أن ه ��ذا ال �ل �ق��اء شكل‬ ‫م�ن��اس�ب��ة اس �ت �ع��راض م�س�ل�س��ل اإص��اح��ات‬ ‫بامغرب‪ ،‬وتدارس عدد من القضايا ذات الصلة‬ ‫ب��ام�س��اواة ب��ن الجنسن وال�ن�ه��وض بالطفولة‪،‬‬ ‫حيث شددت الحقاوي على أهمية اإصاحات‬ ‫ال� �ج ��اري ��ة‪ ،‬م �ش �ي��رة إل� ��ى ال �ج �ه��ود ام �ب��ذول��ة ف��ي‬ ‫سبيل النهوض بقضايا امرأة والطفولة‪ ،‬سواء‬ ‫م��ن خ��ال م��دون��ة اأس��رة أو الخطة الحكومية‬ ‫للمساواة أو امخطط التشريعي الذي يتضمن‬ ‫إخراج هيأة امناصفة ومناهضة جميع أشكال‬ ‫ال�ت�م�ي�ي��ز ض ��د ام� � ��رأة‪ ،‬وام �ج �ل��س ااس �ت �ش��اري‬ ‫لأسرة والطفولة‪.‬‬

‫الفيزازي والزمزمي‬

‫شجاعة مصور‬ ‫شاب فلسطيني سقط جريحً بعد صدامات مع الشرطة اإسرائيلية في ضواحي مدينة القدس‪ ،‬وذلك بعد يوم من اختطاف مراهق فلسطيني وقتله بواسطة متطرفن إسرائيلين انتقامً مقتل ثاثة‬ ‫من امراهقن اإسرائيلين في وقت سابق‪ .‬وعلى الرغم من خطورة اموقف‪ ،‬فإن أحد امصورين اقتحم امشهد وهو يجتهد التقاط امزيد من الصور للشاب الفلسطيني الجريح‪ ( .‬آ ف ب)‬

‫حزب ااستقال‪ :‬شباط لم‬ ‫يتعمد نشر صورة صاته‬

‫توضيحات في اجتماع احكومة بشأن تصريحات حول «جنسية» مزوار‬

‫الرباط‪ :‬عبد الرحيم العسري‬

‫الرباط‪ :‬خديجة الرحالي‬

‫ن�ف��ى ح��زب ااس �ت �ق��ال أن ي �ك��ون حميد‬ ‫شباط‪ ،‬تعمد نشر صورته وهو يؤدي فريضة‬ ‫ال �ص ��اة ف��ي ب �ي �ت��ه‪ ،‬واع �ت �ب��ر أن اأم� ��ر خضع‬ ‫"ل�ت��أوي��ات خ��اط�ئ��ة" وأن اأم��ن ال�ع��ام ل��م يكن‬ ‫يعلم بالتقاط الصورة‪.‬‬ ‫وأوض� �ح ��ت ال �ص �ف �ح��ة ال��رس �م �ي��ة ل �ح��زب‬ ‫ااس � �ت � �ق� ��ال‪ ،‬أن ب� �ع ��ض ام � ��واق � ��ع ال� �ت ��واص ��ل‬ ‫ااجتماعي اجتهدت ف��ي تفسير قيام اأم��ن‬ ‫العام لحزب ااستقال بأداء فريضة الصاة‬ ‫في بيته‪ ،‬أول أمس (ااثنن)‪.‬‬ ‫ي��ذك��ر أن ن�ش�ط��اء ال �ت��واص��ل ااج�ت�م��اع��ي‬ ‫اس�ت�ن�ك��روا ن�ش��ر ص ��ورة لحميد ش�ب��اط وه��و‬ ‫يصلي ببيته‪ ،‬حيث فسره رواد ام��واق��ع على‬ ‫أن��ه دعاية سياسية وليس فريضة دينية بن‬ ‫العبد والخالق‪.‬‬ ‫واع �ت �ب��ر ح ��زب ااس �ت �ق��ال أن م��ا ق��ام��ت‬ ‫ب��ه م��واق��ع ال�ت��واص��ل ااجتماعي م��ن مشاركة‬ ‫واسعة للصورة مع التعليق عليها‪ ،‬أخرج اأمر‬ ‫من "سياقه الروحي والديني‪ ،‬وألبسوه ألبسة‬ ‫ا تليق بحرمة اممارسة التعبدية التي تربط‬ ‫الخالق بمخلوقه‪ ،‬وتم الحديث عن الواقعة وكأن‬ ‫شباط يؤدي أول مره الصاة"‪.‬‬ ‫إل ��ى ذل ��ك أي �ض��ً أورد ام �ص��در ن�ف�س��ه أن‬ ‫"اأمر يتعلق بمجرد صورة التقطها امصور‬ ‫الصحافي محمد وراق‪ ،‬من صحيفة اأحداث‬ ‫امغربية‪ ،‬دون أن يدري ذلك حميد شباط وهو‬ ‫ك �ع��ادت��ه ي� ��ؤدي ف��ري �ض��ة ال �ص��اة ف��ي م�ن��زل��ه‪،‬‬ ‫وت��زام��ن ال �ت �ق��اط ه ��ذه ال �ص��ورة ال �ت��ي ل��م يعلم‬ ‫بها اأمن العام لحزب ااستقال‪ ،‬إلى جانب‬ ‫ص��ور أخ ��رى‪ ،‬ع�ن��دم��ا ك��ان يستعد لتسجيل‬ ‫حلقة خاصة من برنامج "حديث رمضاني""‪.‬‬

‫تطرق مجلس الحكومة‬ ‫ال� ��ى م ��وض ��وع ض �ج��ة ال �ت��ي‬ ‫أث �ي��رت ب �ش��أن م��زاع��م ت�ق��ول‬ ‫إن ص � � ��اح ال � ��دي � ��ن م � � ��زوار‬ ‫وزي��ر ال�خ��ارج�ي��ة وال�ت�ع��اون‬ ‫يحمل الجنسية الفرنسية‪.‬‬ ‫وق� � � ��ال م� �ص� �ط� �ف ��ى ال �خ �ل �ف��ي‬ ‫وزي � � � ��ر اات � � �ص� � ��ال ال� �ن ��اط ��ق‬ ‫ال ��رس� �م ��ي ب ��اس ��م ال �ح �ك��وم��ة‬ ‫أم � � ��س (ال � �خ � �م � �ي� ��س) خ� ��ال‬ ‫اللقاء الصحافي ااسبوعي‬ ‫"اث�ي��ر ف��ي مجلس الحكومة‬ ‫اموضوع في سياق توضيح‬ ‫وزي ��ر ال �ع��دل وال �ح��ري��ات ما‬ ‫قاله في البرنامج‪ ،‬وتأكيده‬ ‫ن� � �ف � ��ي وزي� � � � � ��ر ال � �خ� ��ارج � �ي� ��ة‬ ‫وال� �ت� �ع ��اون ل �ق �ض �ي��ة ت��وف��ره‬ ‫على جنسية غير الجنسية‬ ‫ام � � � �غ� � � ��رب � � � �ي� � � ��ة"‪ ".‬وأض� � � � � ��اف‬ ‫ال�خ�ل�ف��ي "ك ��ان وزي ��ر ال�ع��دل‬ ‫والحريات في ذلك البرنامج‬ ‫ال � � �ت � � �ل � � �ف � ��زي � ��ون � ��ي ص� � ��ارم� � ��ا‬ ‫وواض� �ح ��ً واع �ت �ب��ر ان نفي‬ ‫وزي��ر ال�خ��ارج�ي��ة وال�ت�ع��اون‬ ‫ن �ف��ي واض � ��ح أن� ��ه ف ��ي م�ث��ل‬ ‫هذه الحالة ا نجد انفسنا‬ ‫ازاء منطقة وسطى تحتمل‬ ‫او ا ت�ح�ت�م��ل ب��ال�ع�ك��س ام��ا‬ ‫نعم أو ا"‪.‬‬ ‫وكان الرميد في برنامج‬

‫‪ 90‬دق� �ي� �ق ��ة ل ��اق� �ن ��اع ال� ��ذي‬ ‫ت�ب�ت��ه ق �ن��اة م �ي��دي ‪ 1‬ت��ي في‬ ‫أك��د أن��ه "ل��و ث�ب��ت أن م��زوار‬ ‫ي� �ح� �م ��ل ج� �ن� �س� �ي ��ة أج �ن �ب �ي��ة‬ ‫ف �س �ت �ك��ون ك� ��ارث� ��ة"‪ ،‬رغ� ��م أن‬ ‫وزي��ر ال�ع��دل يعلم أن زميله‬ ‫في الخارجية‪ ،‬أصدر بيانا‬ ‫ينفي فيه صحة الشائعات‬ ‫التي روجت ‪.‬‬ ‫وأوض ��ح الخلفي ان أي‬ ‫ت �ع��ام��ل ان �ت �ق��ائ��ي م ��ع ك��ام‬ ‫وزي��ر العدل والحريات من‬ ‫اجل التشويش او اي شيء‬ ‫ف �ه��و م� ��رف� ��وض‪ ،‬م ��ؤك ��دا أن‬ ‫وزير العدل والحريات جدد‬ ‫م��وق�ف��ه وأوض �ح��ه ب�م�ب��ادرة‬ ‫م �ن��ه ودون ان ي �ط �ل��ب اح��د‬ ‫م �ن��ه دل ��ك ح �ت��ى ي �ت��م اي �ق��اف‬ ‫اي م�ح��اول��ة اس�ت�غ��ال ذل��ك‬ ‫للتشويش أو افتعال أم��ور‬ ‫وهمية بالنسبة ما ورد على‬ ‫لسان وزير العدل والحريات‬ ‫وه ��ي ت �ص��ري �ح��ات واض �ح��ة‬ ‫وا ي �م �ك��ن ال �ت �ع��ام��ل م�ع�ه��ا‬ ‫بانتقائية‪.‬‬ ‫وي� � � � � ��ذك� � � � � ��ر أن وزي� � � � � ��ر‬ ‫الخارجية والتعاون‪ ،‬صاح‬ ‫الدين م��زوار‪ ،‬نفى أن يكون‬ ‫حاما لجنسية أخ��رى غير‬ ‫ال�ج�ن�س�ي��ة ام �غ��رب �ي��ة‪ ،‬وذل ��ك‬ ‫إث� � ��ر م � ��ا راج إع� ��ام � �ي� ��ا م��ن‬ ‫ات�ه��ام��ات بحمله للجنسية‬

‫ال �ف��رن �س �ي��ة‪ .‬وق� ��ال ف��ي ب�ي��ان‬ ‫ل � ��ه‪ ،‬إن اأخ � �ب� ��ار ام �ن �ت �ش��رة‬ ‫ح� ��ول ج �ن �س �ي �ت��ه "م �غ �ل��وط��ة‬ ‫وفاقدة للمصداقية" وتمس‬ ‫ب�"صورة الباد الخارجية"‪،‬‬ ‫مشيرا إلى أنه "يحمل فقط‬ ‫ال�ج�ن�س�ي��ة ام �غ��رب �ي��ة‪ ،‬وي�ع��د‬ ‫ف �خ��ورا ب�ح�م�ل�ه��ا ف��ي خ��دم��ة‬ ‫وطنه وملكه"‪.‬‬ ‫وف��ي سياق اخ��ر جددت‬ ‫ال � �ح � �ك ��وم ��ة ت� �ع� �ب� �ي ��ره ��ا ع��ن‬ ‫رف � �ض � �ه ��ا ل� � �ق � ��رار اات � �ح� ��اد‬ ‫اإف��ري �ق��ي ب�ت�ع�ي��ن م�ب�ع��وث‬ ‫خ��اص ف��ي ن��زاع ال�ص�ح��راء‪،‬‬ ‫و ق � � ��ال م �ص �ط �ف��ى ال �خ �ل �ف��ي‬ ‫"ت �ع��ام �ل �ن��ا ب �ص��رام��ة وح ��زم‬ ‫مع ه��ذا ال�ق��رار حيث اعلنت‬ ‫ب��ادن��ا ع��ن رف�ض�ه��ا امطلق‬ ‫لهذا القرار ااح��ادي والذي‬ ‫ا يعني امملكة امغربية في‬ ‫شيء خاصة وهو يأتي من‬ ‫ط��رف م�ن�ح��از ازاء القضية‬ ‫الوطنية"‪.‬‬ ‫وأك � � � � � � � ��د ال � � �خ � � �ل � � �ف� � ��ي ان‬ ‫ال � �ق� ��رار ي��أت��ي ف ��ي اط � ��ار ان‬ ‫اام ��م ام�ت�ح��دة وه��ي الجهة‬ ‫ام � �خ� ��ول� ��ة ب� �ش� �ك ��ل ح� �ص ��ري‬ ‫ايجاد حل سياسي متوافق‬ ‫عليه وم�ق�ب��ول م��ن ااط��راف‬ ‫وخ � ��اص � ��ة وه� � ��و ي� ��أت� ��ي ف��ي‬ ‫ال� ��وق� ��ت ال� � ��ذي ت �م �ك �ن��ت ف�ي��ه‬ ‫بادنا من توسيع ااعتراف‬

‫ال��دول��ي ب�م�ص��داق�ي��ة الحكم‬ ‫ال��ذات��ي وبواقعيته وبكونه‬ ‫ارض� � � �ي � � ��ة ص � ��ال� � �ح � ��ة ل �ل �ح��ل‬ ‫السياسي في اطار السيادة‬ ‫امغربية‪.‬‬ ‫وأعلن الخلفي عن تأكد‬ ‫ام� �غ ��رب ع �ل��ى م��وق��ف ح ��ازم‬ ‫م� ��ن ه � ��ذه ال � �خ � �ط� ��وة‪ ،‬ق��ائ��ا‬ ‫" دع � ��ون � ��ا اام � � � ��م ام� �ت� �ح ��دة‬ ‫وأع�ض��اء مجلس اام��ن الى‬ ‫ت� �ج ��اه ��ل ه � ��ذا ال � �ق� ��رار وه ��و‬ ‫ام��وق��ف الطبيعي وامنتظر‬ ‫من بادنا في قضية وطنية‬ ‫م�ص�ي��ري��ة اس �ت �ط��اع��ت فيها‬ ‫ب��ادن��ا ان ت��راك��م ان �ج��ازات‬ ‫م � � �ق� � ��درة ع � �ل� ��ى م� �س� �ت ��وي ��ات‬ ‫ع � ��دة "‪ .‬وأك � � ��د ال �خ �ل �ف��ي أن‬ ‫ق��اع��دة ال ��دول ال�ت��ي تسحب‬ ‫اع �ت��راف��ات �ه��ا ب��ال�ج�م�ه��وري��ة‬ ‫البوليساريو هي في تزايد‪،‬‬ ‫وأن ثاثي اع�ض��اء ااتحاد‬ ‫اافريقي غير معترفن بهذا‬ ‫الكيان الوهمي‪.‬‬ ‫وقال الخلفي " نعتقد ان‬ ‫مثل هذه الخطوة ليست اا‬ ‫مناورة من مناورات خصوم‬ ‫وح��دت �ن��ا ال �ت��راب �ي��ة ال �ت��ي لن‬ ‫تثنينا ع��ن م��واص�ل��ة الخط‬ ‫ال ��ذي اخ �ت��ارت��ه ب��ادن��ا منذ‬ ‫ع �ق��ود دف ��اع ��ا ع ��ن وح��دت �ه��ا‬ ‫الترابية وصيانة لوحدتها‬ ‫الوطنية "‪.‬‬

‫وج��ه م�ح�م��د ال �ف �ي��زازي‪ ،‬أح��د أب ��رز شيوخ‬ ‫السلفية‪ ،‬انتقادات لعبد الباري الزمزمي‪ ،‬رئيس‬ ‫الجمعية امغربية للدراسات والبحوث في فقه‬ ‫النوازل‪.‬‬ ‫ال � �ف � �ي� ��زازي اع �ت �ب ��ر أن ال� �ف� �ت ��وى اأخ� �ي ��رة‬ ‫ل �ل��زم��زم��ي ب �خ �ص��وص ت��أخ �ي��ر ص ��اة ال�ع�ش��اء‬ ‫ع��ن وقتها م��ن أج��ل م�ش��اه��دة م �ب��اراة ف��ي كرة‬ ‫القدم إساءة للمسلمن‪ ،‬قائا في صفحته على‬ ‫"فيس بوك"‪" :‬ساءتني هذه الفتوى كما ساءت‬ ‫جماهير امسلمن الذين بلغتهم‪ .‬وذلك لفساد‬ ‫القياس ال��ذي ُبنيت عليه من ع��دة أوج��ه وليس‬ ‫من وجه واحد"‪.‬‬

‫رسالة ملكية إلى بوتن‬ ‫سلم ص��اح الدين م��زوار‪ ،‬وزي��ر الشؤون‬ ‫ال�خ��ارج�ي��ة وال �ت �ع��اون‪ ،‬أم ��س‪ ،‬ب�م��وس�ك��و‪ ،‬وزي��ر‬ ‫ال �خ��ارج �ي��ة ال ��روس ��ي س��رغ��ي اف� ��روف رس��ال��ة‬ ‫م��ن جالة املك إل��ى الرئيس فاديمير بوتن‪.‬‬ ‫وق� ��ال م � ��زوار‪ ،‬ع �ق��ب ج�ل�س��ة ع �م��ل ع �ق��ده��ا مع‬ ‫ال��وزي��ر ال��روس��ي‪ ،‬إن اللقاء ك��ان فرصة لتقييم‬ ‫ما تم إنجازه‪ ،‬حيث تم ااتفاق على عقد اللجنة‬ ‫امغربية الروسية امشتركة خال شتنبر امقبل‪،‬‬ ‫وعلى انطاق عمل اللجن امختلفة لدراسة كل‬ ‫القطاعات التي يعمل البلدان على تطويرها في‬ ‫إط��ار ام�ق��ارب��ة ال�ج��دي��دة للعاقات ب��ن البلدين‪.‬‬ ‫وأشار وزير الشؤون الخارجية والتعاون إلى أن‬ ‫امحادثات خال هذا اللقاء همت أيضا تطورات‬ ‫ملف الصحراء‪ ،‬مبرزا أن الجانب الروسي أكد‬ ‫موقفه الثابت فيما يخص دعم امسلسل اأممي‬ ‫إيجاد حل سياسي توافقي‪.‬‬

‫امغرب ومؤشر الهشاشة‬ ‫اح�ت��ل ام �غ��رب ام��رت�ب��ة ‪ 92‬ض�م��ن تصنيف‬ ‫م��ؤش��ر ه�ش��اش��ة ال� ��دول‪ ،‬ف��ي ق��ائ�م��ة ت�ض��م ‪178‬‬ ‫دولة‪ .‬التصنيف الذي أنجزته مؤسسة "صندوق‬ ‫م��ن أج��ل ال �س��ام" اع�ت�ب��ر أن ام �غ��رب م��ن ضمن‬ ‫ال��دول "عالية التحذير" من حيث الهشاشة إلى‬ ‫جانب ك��ل م��ن تركيا والسعودية وت��ون��س التي‬ ‫احتلت امرتبة ‪ ،78‬والجزائر في امرتبة ‪.71‬‬ ‫ك �م��ا اع �ت �م��د ال �ت �ص �ن �ي��ف ع �ل��ى م ��ؤش ��رات‬ ‫دي�م��وغ��راف�ي��ة واق�ت�ص��ادي��ة وح�ق��وق�ي��ة‪ .‬بالنسبة‬ ‫للضغط الديمغرافي تم منح امغرب نقطة ‪5.7‬‬ ‫م��ن أص ��ل ع �ش��رة‪ ،‬و‪ 6.6‬ف�ي�م��ا ي�خ��ص م��ؤش��ر‬ ‫"شرعية الدولة"‪ ،‬وفيما يتعلق بمؤشر "الاجئن‬ ‫وامشردين داخليا" حصل على ‪ ،5.6‬ثم ‪ 7.3‬فيما‬ ‫يتعلق بالجانب اإنساني‪ ،‬ثم ‪ 6.6‬فيما يتعلق‬ ‫بالتنمية امتباينة‪ ،‬ث��م ‪ 5.6‬فيما يتعلق بالفقر‬ ‫وال�ت��ده��ور ااق�ت�ص��ادي‪ ،‬ث��م ‪ 5.9‬ح��ول الخدمات‬ ‫العامة‪ ،‬و‪ 6.5‬فيما يتعلق بحقوق اإنسان‪.‬‬

‫ساركوزي يعبر عن «حبه احماسي» لفرنسا ويقول إن قضاة التحقيق تعمدوا إهانته‬ ‫الرباط‪ :‬خاص‬ ‫ي�ب��دو أن ال��رئ�ي��س ال�ف��رن�س��ي ال�س��اب��ق‬ ‫ن �ي �ك��وا س ��ارك ��وزي ي�ع�ي��ش أح �ل��ك أي��ام��ه‪،‬‬ ‫فأقام الصحافة وشاشات وسائل اإعام‬ ‫موجهة إليه من كل جهات امعمور‪ .‬يعيش‬ ‫ال� �ي ��وم "م �ح �ن��ة" ف ��ي ب �ل��د ك� ��ان ق ��د ت��رأس��ه‬ ‫ق �ب��ل س � �ن� ��وات‪ ،‬وه� ��ي س��اب �ق��ة ف ��ي ت��اري��خ‬ ‫ال��رؤس��اء ف��ي بلد اأن ��وار أن يتابع رئيس‬ ‫ويتم ااستماع إليه بتهم الفساد‪ .‬خضع‬ ‫س ��ارك ��وزي ل�ت�ح�ق�ي��ق رس �م��ي م��ن ج��ان��ب‬ ‫قضاة ف��ي ب��اري��س‪ ،‬أول أم��س (اأرب �ع��اء)‪،‬‬ ‫ل��اش�ت�ب��اه ف��ي اس �ت �غ��ال ال �ن �ف��وذ وج��رائ��م‬ ‫أخ��رى تتعلق بتسريبات بشأن رش��اوى‬ ‫خاصة بحملته اانتخابية‪ ،‬وهي الحادثة‬ ‫التي ستلعب إيجابً‪ ،‬شيئً ما‪ ،‬لصالحه‪،‬‬ ‫في الوقت الذي توارى إلى الظل بعد فشله‬ ‫اأخير في اانتخابات‪.‬‬ ‫خ��رج س��ارك��وزي‪ ،‬ال��ذي كانت تربطه‬ ‫م��ع ام�غ��رب ع��اق��ات ج�ي��دة وي�ح��رص على‬ ‫زي ��ارت� �ه ��ا ك �ث �ي ��رً ح �ت ��ى ب �ع ��د ف �ش �ل��ه ف��ي‬ ‫اانتخابات الرئاسية اأخيرة‪ ،‬عن صمته‬ ‫في أكبر قضية يعيشها في حياته‪ ،‬وقال‬

‫ف��ي ل �ق��اء ت �ل �ف��زي��ون��ي ب �ع��د ال�ت�ح�ق�ي��ق معه‬ ‫إن ال�ن�ظ��ام القضائي الفرنسي يستخدم‬ ‫أغ� � � � ��راض س� �ي ��اس� �ي ��ة ب� �ع ��دم ��ا أخ �ض �ع��ه‬ ‫للتحقيق لاشتباه ف��ي اس�ت�خ��دام نفوذه‬ ‫ل �ل �ح �ص��ول ع �ل��ى ت �ف��اص �ي��ل ع ��ن ت�ح�ق�ي��ق‬ ‫ف��ي حملته اانتخابية ل�ع��ام ‪ ،2007‬وهي‬ ‫الخطوة القضائية التي ً‬ ‫غالبا ما ستؤدي‬ ‫إل��ى محاكمته ف��ي وق��ت يحمل ف�ي��ه آم��اا‬ ‫للعودة السياسية بعد هزيمته عام ‪2012‬‬ ‫أمام ااشتراكي فرانسوا هواند‪.‬‬ ‫وينفي نيكوا ساركوزي‪ ،‬وهو املقب‬ ‫ب�"السياسي امحافظ"‪ ،‬ارتكاب أي مخالفة‬ ‫ف��ي س�ل�س�ل��ة م��ن ال�ت�ح�ق�ي�ق��ات‪ ،‬ح�ي��ث أث��ار‬ ‫ضلوعه امباشر أو غير امباشر الشك في‬ ‫فرص نجاحه إذا خاض انتخابات ‪،2017‬‬ ‫وذلك وفق ما نقلته "رويترز"‪.‬‬ ‫وق ��ال س��ارك��وزي ف��ي أول م�ق��اب�ل��ة له‬ ‫م�ن��ذ خ�س��ر ان�ت�خ��اب��ات ‪" 2012‬أق ��ول لكل‬ ‫لم أخنهم‬ ‫من ينصتون أو يتابعون أنني ً‬ ‫ع �ل��ى اإط � ��اق‪ ،‬ول ��م أرت �ك��ب م�ط�ل��ق��ا عما‬ ‫ضد مبادئ الجمهورية وحكم القانون"‪.‬‬ ‫وأض ��اف "ال��وض��ع خ�ط�ي��ر ب�م��ا ي�ك�ف��ي أن‬ ‫أب��ن ل�ل�ش�ع��ب ال�ف��رن�س��ي أي ��ن ن�ق��ف ب�ش��أن‬

‫ااس �ت �غ��ال ال�س�ي��اس��ي ل �ج��زء م��ن ال�ن�ظ��ام‬ ‫القضائي اليوم‪".‬‬ ‫وفي امقابلة التي استمرت ‪ 17‬دقيقة‪،‬‬ ‫خال الفترة اإخبارية امسائية لقناة "تي‬ ‫إف ‪ ،"5‬شن س��ارك��وزي‪ ،‬ال��ذي بدا حازما‬ ‫وغ��اض�ب��ا ‪،‬ه�ج��وم��ا ع�ل��ى ق� ًض��اة التحقيق‬ ‫الذين أخضعوه للتحقيق قائا إنهم أرادوا‬ ‫"إه��ان�ت��ه"‪ ،‬واص�ف��ً اات�ه��ام��ات ض��ده بأنها‬ ‫"غريبة بصورة بشعة"‪ ،‬واتهم وزيرة العدل‬ ‫كريستيان توبيرا‪ ،‬ورئيس الوزراء مانويل‬ ‫فالس‪ ،‬بالتاعب بالعملية‪ ،‬وبأنهما على‬ ‫علم بتفاصيل في التحقيق لم يكن ينبغي‬ ‫أن يعرفا ب��ه‪ ،‬وم�ض� ً�ى ق��ائ��ا‪" :‬أح��ب بلدي‬ ‫بحماس‪ ،‬ولست رجا تثبطه الحيل القذرة‬ ‫واأاعيب السياسية‪".‬‬ ‫وينظر قضاة التحقيق فيما إن كان‬ ‫س ��ارك ��وزي اس �ت �خ��دم ن� �ف ��وذه ل�ل�ح�ص��ول‬ ‫ع �ل��ى ت�ف��اص�ي��ل م �س��رب��ة ع��ن ت�ح�ق�ي��ق في‬ ‫مخالفات مزعومة في حملته اانتخابية‬ ‫امظفرة ع��ام ‪ .2007‬وق��ال مكتب اادع��اء‬ ‫إن س��ارك��وزي متهم ب��اس�ت�غ��ال ال�ن�ف��وذ‪،‬‬ ‫وإف �س��اد م �س��ؤول��ن‪ ،‬واان �ت �ف��اع م��ن خ��رق‬ ‫أسرار مهنية‪.‬‬

‫وساركوزي‪ ،‬البالغ من العمر ً‪ 59‬سنة‪،‬‬ ‫ه��و أول رئ�ي��س س��اب��ق يقضي وق��ت��ا رهن‬ ‫ااحتجاز لدى الشرطة‪ ،‬حيث احتجز ‪15‬‬ ‫ساعة (الثاثاء) اماضي‪ ،‬قبل مثوله أمام‬ ‫قضاة التحقيق‪ ،‬وأف��رج عنه بعدئذ بدون‬ ‫كفالة‪.‬‬ ‫ودخلت حماة ساركوزي على الخط‬ ‫ف��ي ه��ذه ال�ق�ض�ي��ة ال�ت��ي اس �ت��أث��رت ب��ال��رأي‬ ‫ال �ع��ام ال ��دول ��ي‪ ،‬إذ ات�ه�م��ت م��اري��زا ب��رون��ي‬ ‫ت�ي��دي�س�ك��ي‪ ،‬ف��ي م�ق��اب�ل��ة م��ع ص�ح�ي�ف��ة "ا‬ ‫س �ت ��ام �ب ��ا" اإي� �ط ��ال� �ي ��ة خ� �ص ��وم ال��رئ �ي��س‬ ‫الفرنسي السابق بالقيام بحملة منعه من‬ ‫العودة إلى قيادة اليمن الفرنسي‪ ،‬وقالت‬ ‫والدة كارا بروني إن "الفضيحة الحقيقية‬ ‫في هذه امسرحية هي الطريقة والتوقيت‬ ‫ال��ذي ت��م اخ�ت�ي��اره لتوجيه ه��ذه ااتهامات‬ ‫إلى نيكوا"‪ ،‬وفق ما نقلته وكالة "فرانس‬ ‫برس"‪.‬‬ ‫وأض ��اف ��ت إن "ه � ��ذا ال �ت �ح �ق �ي��ق خ��رج‬ ‫بشكل غريب‪ .‬إنها اللحظة امثلى التي تعبر‬ ‫عن رغبة في اانتقام‪ ،‬لكننا نحن جميعا‬ ‫مستعدون لفعل ما بوسعنا إثبات التزامه‬ ‫اأخاقي‪ .‬نحن أكثر امقربن منه نشعر‬

‫الصدمة"‪ .‬ويسعى قضاة التحقيق للتثبت‬ ‫م �م��ا إذا ك ��ان ال��رئ �ي��س ال �س��اب��ق (‪-2007‬‬ ‫‪ )2012‬حاول الحصول على معلومات طي‬ ‫السرية امهنية م��ن جيلبير أزيبير حول‬ ‫ق ��رار ق�ض��ائ��ي ي�ط��ال��ه م�ق��اب��ل وع��د بمنحه‬ ‫منصبا ً‬ ‫ً‬ ‫بارزا في موناكو‪.‬‬ ‫وك ��ان ��ت م �ح �ك �م��ة ال �ت �م �ي �ي��ز ف ��ي ت�ل��ك‬ ‫ال �ف �ت��رة س �ت �ص��در ق � � ً‬ ‫�رارا ح ��ول م �ص��ادرة‬ ‫م �ف �ك��رات ل �س��ارك��وزي ف��ي س �ي��اق قضية‬ ‫ل�ي�ل�ي��ان ب�ي�ت��ان�ك��ور ال�ث��ري��ة ال�ف��رن�س�ي��ة التي‬ ‫يشتبه ب��وق��وع�ه��ا ض�ح�ي��ة اس�ت�غ��ال أخ��ذ‬ ‫عليها ضعفها‪ ،‬حيث جرت تحقيقات مع‬ ‫س��ارك��وزي ف��ي ه��ذه القضية قبل وقفها‬ ‫وت �ب��رئ �ت��ه م �ن �ه��ا‪ ،‬إا أن ق �ض��اة ال�ت�ح�ق�ي��ق‬ ‫ق��رروا ااحتفاظ بامفكرات استخدامها‬ ‫في تحقيقات أخرى‪.‬‬ ‫وت�ع��ود القضية ال�ت��ي وج�ه��ت التهمة‬ ‫إل��ى س��ارك��وزي ع�ل��ى أس��اس�ه��ا إل��ى ربيع‬ ‫العام اماضي عندما خضع للتنصت في‬ ‫إطار تحقيق حول تهم لم يتم التثبت منها‬ ‫حتى اآن‪ ،‬بالحصول على تمويل من نظام‬ ‫معمر القذافي لحملة ساركوزي اانتخابية‬ ‫التي فاز إثرها بالرئاسة في ‪.2007‬‬


‫‪2‬‬

‫أخبار وتقـارير‬

‫> العدد‪232:‬‬ ‫> اجمعة ‪ 06‬رمضان ‪ 1435‬امـوافق ‪ 04‬يوليوز ‪2014‬‬

‫املك أكثر الشخصيات تأثير ًا في العالم هذا العام‬ ‫الرباط‪ :‬عبد الحميد جبران‬ ‫ت �ص��در ج��ال��ة ام �ل��ك ق��ائ�م��ة‬ ‫أك �ث��ر ال �ش �خ �ص �ي��ات ت��أث �ي��را في‬ ‫ال� �ع ��ال ��م خ � ��ال ال � �ع ��ام ال �ح��ال��ي‪،‬‬ ‫وذل � � � � ��ك ع � �ق� ��ب ن � �ه� ��اي� ��ة ع �م �ل �ي��ة‬ ‫ال� � �ت� � �ص � ��وي � ��ت ال � � �ت� � ��ي أط� �ل� �ق� �ه ��ا‬ ‫ام� � �ج� � �ل � ��س ال � � � ��دول � � � ��ي ل � �ح � �ق ��وق‬ ‫اإنسان والتحكيم والدارسات‬ ‫السياسية واإستراتيجية‪.‬‬ ‫وح� �ص ��ل ج ��ال ��ة ام� �ل ��ك ع�ل��ى‬ ‫ام��رت �ب��ة اأول � ��ى ف ��ي ااس �ت �ف �ت��اء‬ ‫بعد منافسة محتدمة مع زعماء‬ ‫ورؤس � � ��اء دول أخ� � ��رى‪ ،‬خ��اص��ة‬ ‫ام �س �ت �ش ��ارة اأم ��ان� �ي ��ة‪ ،‬أن �غ �ي��ا‬ ‫م� �ي ��رك ��ل‪ ،‬وال ��رئ� �ي ��س اأم �ي��رك��ي‬ ‫ب � � � � � ��اراك أوب � � � ��ام � � � ��ا‪ ،‬وال� ��رئ � �ي� ��س‬ ‫ال� � ��روس� � ��ي ف ��ادي� �م� �ي ��ر ب ��وت ��ن‪،‬‬ ‫وغيرهم من أقوى الشخصيات‬ ‫السياسية في العالم‪ ،‬وأكثرهم‬ ‫تأثيرً‪.‬‬ ‫وح� �ص ��ل ج ��ال ��ة ام� �ل ��ك ع�ل��ى‬

‫م� ��ا م� � �ج� � �م � ��وع � ��ه‪ 37811‬ص��وت��ا‬ ‫بنسبة ‪ 5.1‬ف��ي ام��ائ��ة‪ ،‬ف��ي حن‬ ‫ح �ص �ل��ت ام �س �ت �ش ��ارة اأم��ان �ي��ة‬ ‫أن� �غ� �ي ��ا م� �ي ��رك ��ل ع� �ل ��ى ‪37391‬‬ ‫صوتا بنسبة ‪ 5.1‬في امائة‪ ،‬أما‬ ‫ام��رك��ز الثالث ف�ك��ان م��ن نصيب‬ ‫الرئيس اأميركي باراك أوباما‪،‬‬ ‫الذي حصل على ‪ 35835‬صوتا‬ ‫بنسبة‪ 4.9‬في امائة‪ ،‬فيما جاء‬ ‫ال ��رئ� �ي ��س ال � ��روس � ��ي ف��ادي �م �ي��ر‬ ‫بوتن في امركز الثالث برصيد‬ ‫‪ 25286‬ص��وت��ا ب�ن�س�ب��ة ‪ 4.8‬في‬ ‫امائة‪.‬‬ ‫وض� � ��م اس� �ت� �ف� �ت ��اء ام �ج �ل��س‬ ‫ال� � � ��دول� � � ��ي ل� � �ح� � �ق � ��وق اإن � � �س� � ��ان‬ ‫وال � � �ت � � �ح � � �ك � � �ي� � ��م وال� � � � � ��دراس� � � � � ��ات‬ ‫ال �س �ي��اس �ي��ة واإس �ت ��رات �ي �ج �ي ��ة‬ ‫شخصيات قيادية مرموقة في‬ ‫امجال السياسي‪ ،‬منهم زعماء‬ ‫دول ق� ��وي� ��ة‪ ،‬وأخ� � � ��رى ع��رب �ي��ة‪،‬‬ ‫فإلى جانب جالة املك‪ ،‬يوجد‬ ‫م�ل��ك ال�س�ع��ودي��ة‪ ،‬وم�ل��ك اأردن‪،‬‬

‫ورئ� � �ي � ��س اإم � � � � � ��ارات ال� �ع ��رب� �ي ��ة‬ ‫ام� � �ت� � �ح � ��دة‪ ،‬ورئ � �ي � �س� ��ة أم ��ان � �ي ��ا‪،‬‬ ‫ورئ� � �ي � ��س ال � � �ع� � ��راق‪ ،‬وال ��رئ� �ي ��س‬ ‫ال�ت��ون�س��ي‪ ،‬وال��رئ�ي��س ام�ص��ري‪،‬‬ ‫والرئيس امكسيكي‪ ،‬وغيرهم‪.‬‬ ‫م��ن ج ��اب آخ� ��ر‪ ،‬وف ��ي خ��ان��ة‬ ‫"ال � � �س� � ��ام وح� � �ق � ��وق اإن� � �س � ��ان"‬ ‫اح �ت �ل��ت اأم � �ي� ��رة ال � ��ة س �ل �م��ى‪،‬‬ ‫ع �ق �ي �ل ��ة ج� ��ال� ��ة ام� � �ل � ��ك‪ ،‬م��رت �ب��ة‬ ‫م � �ت � �ق � ��دم � ��ة م� � � ��ن ب� � � ��ن ع� � �ش � ��رات‬ ‫ال � �ش � �خ � �ص � �ي ��ات ام � ��رم � ��وق � ��ة ف��ي‬ ‫ال� �ع ��ال ��م ال� �ت ��ي ت �ن �ش��ط ف� ��ي ه ��ذا‬ ‫ام� � �ج � ��ال‪ ،‬ح� �ي ��ث ح� �ص� �ل ��ت ع �ل��ى‬ ‫ن � �س � �ب� ��ة ع� ��ال � �ي� ��ة م � � ��ن م� �ج� �م ��وع‬ ‫اأص � � ��وات‪ ،‬م �س �ب��وق��ة ب�ك��ات��ري��ن‬ ‫أش�ت��ون‪ ،‬وب��ان ك��ي م��ون‪ ،‬اأم��ن‬ ‫العام لأمم امتحدة‪.‬‬ ‫وتمنح ه��ذه الجائزة لكبار‬ ‫الشخصيات امؤثرة في العالم‬ ‫م� ��ن ام � �ل� ��وك وال � ��رؤس � ��اء وأب � ��رز‬ ‫ال � �ن� ��اش � �ط� ��ن ال� �ح� �ق ��وق� �ي ��ن ف��ي‬ ‫مجال السام وكبار اإعامين‬

‫والفنانن والرياضين‪.‬‬ ‫في موضوع منفصل كشف‬ ‫الرئيس الغيني "أل�ف��ا ك��ون��دي"‬ ‫أن ج ��ال ��ة ام� �ل ��ك أخ � �ب� ��ره خ ��ال‬ ‫لقائهما‪ ،‬أث�ن��اء ال��زي��ارة املكية‬ ‫ل �ك��ون��اك��ري‪ ،‬ف ��ي إط� ��ار ال �ج��ول��ة‬ ‫اأخ �ي��رة ال �ت��ي ق��ادت��ه ل �ع��دد من‬ ‫البلدان اإفريقية‪ ،‬أن "الجامعة‬ ‫تخرج العاطلن"‪ ،‬م�ش��ددً على‬ ‫ض ��رورة وأه�م�ي��ة دع��م التكوين‬ ‫امهني م��ن أج��ل ال��رق��ي بامجال‬ ‫ال� �ت� �ع� �ل� �ي� �م ��ي‪ ،‬وم� �ع ��ال� �ج ��ة أزم � ��ة‬ ‫التشغيل‪.‬‬ ‫وأوضح اموقع اإلكتروني‪،‬‬ ‫ذائ � � � � ��ع ال � �ص � �ي� ��ت ف � � ��ي غ� �ي� �ن� �ي ��ا‪،‬‬ ‫‪ AFRICAGUINEE.COM‬أن‬ ‫''ألفا كوندي''‪ ،‬وعد بنشر تقرير‬ ‫ح � ��ول ت��دق �ي��ق ال� �ح� �س ��اب ��ات ف��ي‬ ‫مجال ااقتصاد الغيني‪ ،‬والذي‬ ‫من امفترض أن يخص التعليم‬ ‫التقني‪ ،‬والتكوين امهني‪ .‬ولم‬ ‫ي��دع ال��رئ �ي��س ال�غ�ي�ن��ي ال�ف��رص��ة‬

‫تفوته دون ااستشهاد بأقوال‬ ‫جالة املك بعد لقائهما خال‬ ‫ال �ج��ول��ة ام�ل�ك�ي��ة اأخ �ي��رة ل�ع��دد‬ ‫من البلدان اإفريقية‪.‬‬ ‫وف � ��ي ه � ��ذا ال� � �ص � ��دد‪ ،‬ك�ش��ف‬ ‫ال� ��رئ � �ي� ��س ال� �غ� �ي� �ن ��ي أن ج ��ال ��ة‬ ‫املك قال له إن الجامعة تخرج‬ ‫العاطلن‪ ،‬وابد من دعم التعليم‬ ‫امهني‪ ،‬مشيرً إلى أن "جالته‪،‬‬ ‫وب ��اع �ت �ب��اره رج� ��ل ك �ل �م��ة‪ ،‬ب�ع��ث‬ ‫ب �س��رع��ة أش �خ��اص��ا إل� ��ى ه �ن��ا"‪،‬‬ ‫ف��ي إش ��ارة إل��ى خ �ب��راء م�غ��ارب��ة‬ ‫ف��ي ام�ج��ال التعليمي‪ .‬وخاطب‬ ‫"أل� �ف ��ا ك ��ون ��دي" م��واط �ن �ي��ه‪ ،‬أن��ه‬ ‫إذا أظ� �ه ��ر ل �ه��م ال �ت �ق��ري��ر ال ��ذي‬ ‫أع� ��ده ه� ��ؤاء ال �خ �ب��راء ام �غ��ارب��ة‬ ‫ح� ��ول ت �ع �ل �ي��م ام �ه �ن��ي ال �غ �ي �ن��ي‪،‬‬ ‫س�ي�ش�ع��رون ب��ال�خ�ج��ل‪ .‬مضيفً‬ ‫"سأنشره على شبكة اأنترنت‪،‬‬ ‫فليس لدينا ما نخفيه‪ ،‬وحتى‬ ‫ن � �ع� ��رف ف � ��ي أي ح� ��ال� ��ة ي ��وج ��د‬ ‫تعليمنا امهني"‪ ،‬على حد قول‬

‫اجماعة احضرية‬ ‫للدارالبيضاء عن امترو امعلق‬ ‫ال��رئ �ي��س "أل �ف��ا ك ��ون ��دي"‪ ،‬ال��ذي‬ ‫أش��ار إل��ى ما أسماها "الجرائم‬ ‫ااق� �ت� �ص ��ادي ��ة''‪ ،‬ال �ت��ي ارت�ك�ب�ه��ا‬ ‫امسؤولون وال��وزراء الغينيون‬ ‫السابقون ضد البلد‪ ،‬في إشارة‬ ‫إلى سوء تدبيرهم للباد خال‬ ‫ممارستهم مهامهم‪.‬‬ ‫جدير ب��ال��ذك��ر‪ ،‬أن ال�ج��ول��ة‬ ‫املكية اإفريقية اأخيرة‪ ،‬قادت‬ ‫جالة املك م��ن ‪ 3‬إل��ى ‪ 5‬م��ارس‬ ‫ام��اض��ي إل��ى غينيا‪ ،‬ب��دع��وة من‬ ‫ال��رئ �ي��س "أل �ف��ا ك ��ون ��دي"‪ ،‬حيث‬ ‫أش� ��رف� ��ا م� �ع ��ً ع� �ل ��ى ت ��وق� �ي ��ع ‪21‬‬ ‫ات �ف��اق �ي��ة‪ ،‬ب�ي�ن�ه��ا واح � ��دة ه�م��ت‬ ‫التكوين ام�ه�ن��ي‪ ،‬وقعها امدير‬ ‫العام للتكوين امهني وإنعاش‬ ‫ال� �ش� �غ ��ل‪ ،‬ال� �ع ��رب ��ي ب ��ن ال �ش �ي��خ‪،‬‬ ‫ون�ظ�ي��ره الغيني‪ ،‬محمد كيتا‪،‬‬ ‫ح �ي��ث ت �ظ��ل غ �ي �ن �ي��ا واح � ��دة م��ن‬ ‫ال � � ��دول ال �ح �ل �ي �ف��ة ل �ل �م �غ��رب ف��ي‬ ‫القارة السمراء‪ ،‬والتي تجمعها‬ ‫بالرباط عاقات قوية‪.‬‬

‫بن امختار يلتقي بالطلبة امتميزين في امتحانات الباكالوريا‬ ‫الوزارة تسعى إلى تحسن جودة التعليم لرفع مستوى النجاح والتميز بن التاميذ < امدرسة امغربية قادرة رغم امصاعب على "إعطاء" طلبة متميزين‬ ‫الرباط‪ :‬سلمى الشاط‬ ‫ق� ��ال رش �ي ��د ب ��ن ام �خ �ت��ار وزي ��ر‬ ‫التربية الوطنية والتكوين امهني‬ ‫أنه على الرغم من وجود صعوبات‬ ‫ت� � ��واج� � ��ه ام � �ن � �ظ� ��وم� ��ة ال �ت �ع �ل �ي �م �ي��ة‬ ‫ام�غ��رب�ي��ة‪ ،‬إا أن ال�ط�ل�ب��ة ام�ت�ف��وق��ن‬ ‫ف��ي اخ �ت �ب��ارات ال�ب��اك��ال��وري��ا أثبتوا‬ ‫قدرتهم على تخطي ه��ذه العقبات‬ ‫وتحقيق نتائج جيدة‪.‬‬ ‫وأض��اف بن امختار‪ ،‬أول أمس‬ ‫اأرب � � �ع� � ��اء‪ ،‬خ � ��ال ح� �ف ��ل اس �ت �ق �ب��ال‬ ‫ال� �ت� �ل� �م� �ي ��ذات وال� �ت ��ام� �ي ��ذ اأوائ � � ��ل‬ ‫ع�ل��ى م �س �ت��وى م �س��ال��ك ال�ب�ك��ال��وري��ا‬ ‫وال�ح��اص�ل��ن ع�ل��ى أع �ل��ى م �ع��دل في‬ ‫امتحان الدورة العادية للبكالوريا‬ ‫عن دورة يونيو‪ ،‬بأنه على الوزارة‬ ‫تحسن جودة التعليم ومردوديته‬ ‫لرفع مستوى النجاح والتميز بن‬ ‫ال �ت��ام �ي��ذ‪ ،‬م �ع �ت �ب��را أن ه ��ذا ال �ل �ق��اء‬ ‫ي�ش�ك��ل م�ن��اس�ب��ة وف��رص��ة ل��ال�ت�ق��اء‬ ‫بامتفوقن وتشجيعهم‪ ،‬وإي�ص��ال‬ ‫رس��ال��ة رم��زي��ة لباقي التاميذ بأن‬ ‫م� ��ن ج� ��د واج� �ت� �ه ��د ي� �ك ��ون ال �ن �ج��اح‬ ‫دائما حليفه‪.‬‬ ‫من جانبه‪ ،‬اعتبر عبد العظيم‬ ‫ال � �ك� ��روج ال� ��وزي� ��ر ام� �ن� �ت ��دب ام �ك �ل��ف‬ ‫ب ��ال� �ت� �ك ��وي ��ن ام� �ه� �ن ��ي‪ ،‬أن ام� ��درس� ��ة‬ ‫ام �غ��رب �ي��ة ورغ� ��م ال �ص �ع��وب��ات ال�ت��ي‬ ‫ت ��واج� �ه� �ه ��ا اس� �ت� �ط ��اع ��ت أن ت �ق ��دم‬ ‫ل �ن��ا ن�خ�ب��ة م��ن ال �ت��ام �ي��ذ ال�ن�ج�ب��اء‪،‬‬ ‫وامتفوقن على مختلف اأصعدة‬ ‫وال �ت �خ �ص �ص��ات‪ ،‬م �ب��رزا أن ال�ت�م�ي��ز‬ ‫ل �ي��س ح� �ك ��را ع �ل��ى م �ن��اط��ق م�ع�ي�ن��ة‬ ‫دون أخرى‪ ،‬بل هو موزع في جميع‬ ‫أق��ال �ي��م ام �م �ل �ك��ة‪ ،‬ك �م��ا أك ��د ال �ك��روج‬ ‫ع�ل��ى دور ال� ��وزارة وال�ح�ك��وم��ة ككل‬ ‫على تثمن قدرات امدرسة امغربية‬ ‫والعمل على رفع نسبة التفوق عبر‬ ‫ت��وف�ي��ر ال �ظ��روف ام��ائ �م��ة لتحقيق‬ ‫مزيد من العطاء‪.‬‬ ‫م��ن ج �ه��ة أخ� ��رى‪ ،‬دع ��ا ال �ك��روج‬ ‫التاميذ امتفوقن إل��ى أن يخلقوا‬ ‫تميزا على مختلف امستويات أي‬ ‫في خدمة الوطن وداخ��ل امجتمع‪،‬‬ ‫ك �م��ا أش � ��ار إل� ��ى أن م �ك��ان��ة ام �غ��رب‬

‫رشيد بلمختار وزير التربية الوطنية والتكوين امهني وعبد العظيم كروج‪ ،‬الوزير امنتدب امكلف بالتكوين امهني يعطي أمس (الخميس) بالرباط‪ ،‬اانطاقة‬ ‫الرسمية للبكالوريا امهنية خال اموسم الدراسي ‪( 2015 – 2014‬تصوير احمد الدكالي )‬ ‫اآن وم ��ا وص �ل �ت��ه م��ن ت �ق��دم ون�م��و‬ ‫وحضور وازن في القارة اإفريقية‬ ‫وب� � ��ن دول ال � �ح� ��وض ام �ت��وس �ط��ي‬ ‫ي � �ع� ��ود إل � � ��ى ال� � �ك� � �ف � ��اء ات ام �غ ��رب �ي ��ة‬ ‫ام�ت�م�ي��زة ال�ت��ي عملت ب�ك��د وجعلت‬ ‫مصلحة الوطن فوق كل اعتبار‪.‬‬ ‫وأردف ال �ك��روج موجها كامه‬ ‫إل� ��ى ال� �ش� �ب ��اب‪ ،‬ب� ��أن ع �ل �ي �ه��م ت�ح�م��ل‬ ‫ام�س��ؤول�ي��ة ال �ت��ي س�ب��ق ل��ه ولجيله‬ ‫أن تحملها م��ن ق�ب��ل‪ ،‬داع �ي��ا إي��اه��م‬ ‫بأن يبذلوا مزيدا من الجهود التي‬ ‫تفرضها امرحلة امقبلة‪ ،‬كما شدد‬ ‫ع�ل��ى أن م �ب��ادئ ام��واط �ن��ة واح �ت��رام‬ ‫اآخ � ��ر وغ �ي��ره �م��ا م ��ن ال �ق �ي��م ال �ت��ي‬

‫تخلق عاقة إيجابية في امجتمع‪،‬‬ ‫من شأنها أن توفر الظروف امائمة‬ ‫ال�ت��ي تمكن وت�س��اع��د ع�ل��ى النجاح‬ ‫في امسار الدراسي وامهني وحتى‬ ‫داخل النسيج امجتمعي‪.‬‬ ‫وخ � � � ��ال ال � �ح � �ف� ��ل‪ ،‬ت � ��م ت� ��وزي� ��ع‬ ‫ش �ه��ادات ت�ق��دي��ري��ة وج��وائ��ز رم��زي��ة‬ ‫ع� �ل ��ى ع � ��دد م� ��ن ام� �ت� �ف ��وق ��ن ف� ��ي ك��ل‬ ‫مجال على حدة‪.‬‬ ‫واح� � �ق � ��ا م � ��ن ي � � ��وم أول أمس‬ ‫اأرب�ع��اء‪ ،‬استقبل لحسن ال��داودي‪،‬‬ ‫وزي � � ��ر ال �ت �ع �ل �ي��م ال� �ع ��ال ��ي وال �ب �ح��ث‬ ‫ال� �ع� �ل� �م ��ي وت � �ك ��وي ��ن اأط � � � ��ر‪ ،‬ه � ��ؤاء‬ ‫الطلبة امتفوقن‪ ،‬وق��دم لهم ب��دوره‬

‫نصائح وتوجيهات وهدايا احتفاا‬ ‫بهذه امناسبة السعيدة‪.‬‬ ‫ك�م��ا وج��ه ال ��داودي م��ن خالهم‬ ‫رس��ال��ة إل��ى جميع الطلبة<امغاربة‬ ‫مفادها أن امغرب يراهن كثيرا على‬ ‫الشباب وتحصيلهم العلمي لكسب‬ ‫ال ��ره ��ان ��ات وال � �ت ��موق ��ع ف ��ي ص �ف��وف‬ ‫ال��دول امنتجة للفكر والتكنولوجيا‬ ‫واابتكار‪.‬‬ ‫ون� � � ��وه ال � � � � � ��وزراء ال � ��ذي � ��ن ال� �ت� �ق ��وا‬ ‫ب��ام �ت �ف��وق��ن‪ ،‬ب ��جه ��ود ك ��ل م ��ن س ��ارة‬ ‫رداد م ��ن ث ��ان ��وي ��ة ال �ف �ت��ح ال �ت��اب �ع��ة‬ ‫أكاديمية سوس ماسة درعة‪ ،‬التي‬ ‫ح�ص�ل��ت ع�ل��ى ‪ 19.35‬ك��أع�ل��ى م�ع��دل‬

‫وط�ن��ي ف��ي ام�ت�ح��ان ال ��دورة العادية‬ ‫وأع� � �ل � ��ى م � �ع� ��دل أي � �ض� ��ا ف � ��ي م �س �ل��ك‬ ‫ع�ل��وم ال�ح�ي��اة واأرض‪ ،‬واسماعيل‬ ‫غ �ن��ام ال� ��ذي اح �ت��ل ام��رت �ب��ة ال�ث��ان�ي��ة‬ ‫م��ن أك��ادي�م�ي��ة ت��ادل��ة أزي ��ال كثاني‬ ‫أع� �ل ��ى م� �ع ��دل وط � �ن� ��ي‪ ،‬وأي � �ض� ��ا ف��ي‬ ‫مسلك ال�ع�ل��وم الفيزيائية ب � ‪19.22‬‬ ‫ميزة جيد جدا‪ ،‬ومروة رياض التي‬ ‫جاء ت في الرتبة الثالثة ممثلة عن‬ ‫أكاديمية مراكش تانسيفت الحوز‪،‬‬ ‫ح �ي��ث ح �ص �ل��ت ع �ل��ى م� �ع ��دل ‪19.09‬‬ ‫بشعبة العلوم الفيزيائية‪ ،‬مناصفة‬ ‫مع فاطمة الزهراء صابر في شعبة‬ ‫العلوم الرياضية صنف "ب"‪ ،‬حيث‬

‫س �ت �ت ��اب ��ع دراس � �ت � �ه� ��ا ف� ��ي اأق � �س ��ام‬ ‫ال�ت�ح�ض�ي��ري��ة ب�ع��د أن ك��ان��ت ت��درس‬ ‫بالثانوية العلمية ب�س��ا‪ ،‬التابعة‬ ‫إل ��ى أك��ادي �م �ي��ة ال ��رب ��اط س ��ا زم ��ور‬ ‫زعير‪ ،‬إبراهيم كنون ب��دوره حصل‬ ‫على نسبة ‪ 18.87‬خولته أن يكون‬ ‫صاحب أعلى معدل في مسلك علوم‬ ‫رياضية "أ"‪.‬‬ ‫وم �ن �ي��ر ال �ب �ك ��اري ال � ��ذي ح�ص��ل‬ ‫ب��دوره على أع�ل��ى م�ع��دل ف��ي مسلك‬ ‫ال �ع �ل��وم ال�ش��رع�ي��ة ب�ل��غ ‪ ،17.56‬كما‬ ‫حصل ام��رش��ح ال�ح��ر سمير بلفقيه‬ ‫على م�ع��دل ‪ 16.53‬ف��ي مسلك اللغة‬ ‫ال�ع��رب�ي��ة‪ ،‬وه�م��ا م�ع��ا م��ن أك��ادي�م�ي��ة‬ ‫ط �ن �ج��ة ت � �ط ��وان‪.‬أم ��ا ب��ال �ن �س �ب��ة إل��ى‬ ‫م �س �ل ��ك اآداب‪ ،‬ح �ص �ل ��ت ش �ي �م��اء‬ ‫الغازي على ‪ 18.36‬ممثلة أكاديمية‬ ‫ال �غ��رب اش � ��راردة ب �ن��ي ح �س��ن‪ ،‬وف��ي‬ ‫ش �ع �ب��ة ال� �ع� �ل ��وم اإن� �س ��ان� �ي ��ة‪ ،‬ف �ك��ان‬ ‫أع � �ل� ��ى م � �ع� ��دل م� ��ن ن �ص �ي ��ب ض �ح��ى‬ ‫ال��وه��اب��ي م�م�ث�ل��ة ال �ج �ه��ة ال�ش��رق�ي��ة‬ ‫ب�ن�س�ب��ة ‪ ،‬وق ��د ع �ب��رت ك�ل�ت��اه�م��ا عن‬ ‫رغبتهما في متابعة دراستهما في‬ ‫ام�ع�ه��د ال �ع��ال��ي ل��إع��ام واات �ص��ال‬ ‫ك��أف �ض��ل خ �ي��ار م �ت��اح أم��ام �ه �م��ا في‬ ‫ه��ذا ام�ج��ال‪.‬أع�ل��ى م�ع��دل ف��ي مسلك‬ ‫ال �ع �ل��وم وت �ك �ن��ول��وج �ي��ا ال �ك �ه��رب��اء‪،‬‬ ‫ك ��ان م��ن ن�ص�ي��ب ع �ب��د ام��وم��ن هنو‬ ‫بنسبة بلغت ‪ ،18.46‬أما في مسلك‬ ‫العلوم وتكنولوجيا اميكانيك‪ ،‬فقد‬ ‫استحوذ صالح بنعلي على أفضل‬ ‫معدل ‪.17.92‬‬ ‫أم��ا ك��وث��ر م �ح��رش ف�ق��د تفوقت‬ ‫ف��ي مسلك ال�ع�ل��وم ال��زراع�ي��ة بمعدل‬ ‫‪ 16.36‬ممثلة أكاديمية تادلة أزيال‪،‬‬ ‫وف� ��ي ع �ل ��وم ال �ت��دب �ي��ر ام �ح��اس �ب��ات��ي‬ ‫استطاعت س��ارة منتير أن تحصل‬ ‫ع� �ل ��ى ‪ 16.18‬وه� � ��ي ال � �ت� ��ي ت��اب �ع��ت‬ ‫دراس � �ت � �ه� ��ا ف � ��ي أك ��ادي � �م � �ي ��ة س ��وس‬ ‫م ��اس ��ة درع � � ��ة‪ ،‬أم � ��ا م �س �ل��ك ال �ع �ل��وم‬ ‫ااق�ت�ص��ادي��ة ف�ك��ان أع�ل��ى م�ع��دل هو‬ ‫‪ 18.61‬ال��ذي حققه زي��اد سبتي عن‬ ‫أكاديمية ال��رب��اط س��ا زم��ور زعير‪،‬‬ ‫التي بدورها حققت أعلى معدل في‬ ‫مسلك الفنون التطبيقية من خال‬ ‫عدنان وريث ‪.16.06‬‬

‫الرباط‪ :‬خاص‬ ‫قرر امكتب امسير مجلس‬ ‫ال� �ج� �م ��اع ��ة ال� �ح� �ض ��ري ��ة م��دي �ن��ة‬ ‫الدارالبيضاء‪ ،‬اعتماد مشروع‬ ‫ال� �ت ��رام ��واي ل�ت�ح�س��ن ال�ح��رك�ي��ة‬ ‫والتنقل بالعاصمة ااقتصادية‬ ‫عوض امترو امعلق‪.‬‬ ‫وذكر بيان للمجلس‪ ،‬أمس‬ ‫(ال �خ �م �ي��س)‪ ،‬أن ام�ك�ت��ب اجتمع‬ ‫ااث�ن��ن ام��اض��ي‪ ،‬وق��رر التخلي‬ ‫عن خيار امترو امعلق الذي كان‬ ‫س �ي��ؤم��ن س �ه��ول��ة ح��رك��ة ام ��رور‬ ‫وال� �ت� �ن� �ق ��ل ب� �م� �ح ��ور ج� ��د م �ك �ت��ظ‬ ‫ي �ت �ض �م��ن ش� � ��وارع ال��زرق �ط��ون��ي‬ ‫وم� �ح� �م ��د ال � � �س � ��ادس وإدري� � � ��س‬ ‫الحارثي‪.‬‬ ‫وح �س��ب م��ا أوردت� ��ه وك��ال��ة‬ ‫امغرب العربي لإنباء‪ ،‬أوضح‬ ‫أنه تم عام ‪ 2007‬تحديد شبكة‬ ‫شاملة من ‪ 157‬كلم‪ ،‬خط مترو‪،‬‬ ‫و‪ 4‬خ �ط��وط ل �ل �ت��رام��واي وخ��ط‬ ‫شبكة النقل الجهوي السريع (إر‬ ‫أو إير) لتحسن معدل استخدام‬ ‫وسائل النقل العمومي في أفق‬ ‫ع� ��ام ‪ 2020‬ل �ي �ص��ل إل� ��ى ‪ 21‬ف��ي‬ ‫ام��ائ��ة م�ق��اب��ل ‪ 13‬ف��ي ام��ائ��ة ع��ام‬ ‫‪.2004‬‬ ‫وأش� � � � � ��ار إل� � � ��ى أن� � � ��ه وب� �ع ��د‬ ‫اانتهاء من الدراسات اأولية‪،‬‬ ‫ال�ت��ي م��ن ام �ق��رر أن تنتهي ه��ذا‬ ‫الشهر‪ ،‬فإن خيار امترو امعلق‬ ‫ي� �ت� �ض� �م ��ن ع � �ي� ��وب� ��ا م� �ن� �ه ��ا ن� ��زع‬ ‫م�ل�ك�ي��ة اأراض� ��ي ع�ل��ى مستوى‬ ‫ع ��دة م �ح��اور م �ت �ع��ددة للسماح‬ ‫بمرور امترو امعلق‪ ،‬خصوصا‬ ‫ع �ن��د ت �ق��اط �ع��ات ش� ��وارع محمد‬ ‫ال� �س ��ادس وام� �ق ��اوم ��ة‪ ،‬وم�ح�م��د‬ ‫ال � �س� ��ادس وإدري� � � ��س ال �ح��ارث��ي‬ ‫ف� �ض ��ا ع � ��ن ال� �ت� �ك� �ل� �ف ��ة ال �ع ��ال �ي ��ة‬ ‫للمشروع والتي تقدر بحوالي‬ ‫‪ 12‬مليار درهم‪.‬‬ ‫وبالنظر إلى هذه اإكراهات‬ ‫وام� �ي ��زان� �ي ��ة اإج �م��ال �ي��ة ام �ت �ف��ق‬ ‫ع �ل �ي �ه��ا م ��ع ال� �ش ��رك ��اء اآخ ��ري ��ن‬ ‫(ال ��داخ� �ل� �ي ��ة وام ��ال� �ي ��ة وال �ج �ه��ة)‬ ‫إنجاز الشبكة الشاملة (الغاف‬ ‫‪ 16‬مليار درهم)‪ ،‬فضل امجلس‬ ‫ال �ج �م��اع��ة ال �ح �ض��ري��ة ل�ع��اص�م��ة‬ ‫ااقتصادية مشروع الترامواي‪.‬‬ ‫وب � ��اإض � ��اف � ��ة إل � � ��ى ال� �خ ��ط‬ ‫اأول (‪ 31‬ك�ل�م�ت��را)‪ ،‬ال��ذي دخ��ل‬ ‫ح �ي��ز ال �ع �م��ل ف ��ي دج �ن �ب��ر ‪2012‬‬ ‫ب��اس �ت �ث �م��ارات ب �ل��غ ‪ 6‬م �ل �ي��ارات‬ ‫درهم‪ ،‬وتأمن نقل يومي أكثر‬ ‫م��ن م��ائ��ة أل��ف راك ��ب‪ ،‬ستضاف‬ ‫ش �ب �ك��ة م� ��ن ‪ 80‬ك �ل �م �ت��را س�ي�ت��م‬ ‫إنجازها لخدمة امدينة بما في‬ ‫ذل��ك امراكز الحضرية الجديدة‬ ‫من الرحمة والهراوين‪.‬‬ ‫وأشار البيان إلى أنه سيتم‬ ‫ع ��رض ه ��ذا ال �خ �ي��ار ف��ي ال ��دورة‬ ‫ام �ق �ب �ل��ة ع� �ل ��ى أع � �ض� ��اء م�ج�ل��س‬ ‫ال� �ج� �م ��اع ��ة ال� �ح� �ض ��ري ��ة م��دي �ن��ة‬ ‫ال� ��دارال � �ب � �ي � �ض� ��اء ات � �خ� ��اذ ق� ��رار‬ ‫ن �ه��ائ��ي‪ ،‬م�ض�ي�ف��ا أن ال��دراس��ات‬ ‫ي�ن�ب�غ��ي أن ت �ت��واص��ل ب �ع��د ه��ذا‬ ‫ال� � �ق � ��رار م� ��ن أج � ��ل ال� � �ش � ��روع ف��ي‬ ‫تنفيذ الشبكة الشاملة اب�ت��داء‬ ‫من نهاية عام ‪.2014‬‬

‫حزب ااستقال يستنكر «احملة الواضحة» التي تستهدف أطره‬ ‫الرباط‪ :‬أمال كنن‬ ‫ع� �ب ��ر ح� � ��زب ااس � �ت � �ق� ��ال ع��ن‬ ‫اس �ت �غ��راب��ه م��ا اس �م��اه ب��"ال�ح�م�ل��ة‬ ‫ال� � ��واض � � �ح� � ��ة ال � � �ت� � ��ي ت� �س� �ت� �ه ��دف‬ ‫مجموعة من اأطر ااستقالية"‪.‬‬ ‫الحزب وف��ي بيان ل��ه‪ ،‬ق��ال إن‬ ‫املف القضائي الذي يتابع بشأنه‬ ‫ال ��زب �ي ��ر س� �ع ��دون ع �ض��و ال �ح��زب‬ ‫ناتج عن "تحريض من جهات ا‬ ‫ت��زال تعتبر نفسها ن��اف��ذة وه��ي‬ ‫ت�ع�ت�ب��ر م ��ن ب �ق��اي��ا ام ��اض ��ي ال ��ذي‬ ‫ي�ع��ان��د ال�ش�ع��ب ام�غ��رب��ي م��ن أج��ل‬ ‫ت �ج��اوز م�خ�ل�ف��ات��ه"‪ ،‬م��وض�ح��ا أن‬ ‫ه�ن��اك "رغ�ب��ة إح��دى ال�ج�ه��ات في‬

‫اان �ت �ق��ام وت �ص �ف �ي��ة ال �ح �س��اب��ات‪،‬‬ ‫وتم إيداعه السجن تنفيذا لحكم‬ ‫م ��رر ف ��ي ص �م��ت وري � �ب ��ة"‪ ،‬ح�س��ب‬ ‫تعبير البيان‪.‬‬ ‫ك� �م ��ا اس � �ت � �غ ��رب ال � �ح � ��زب ف��ي‬ ‫ب� �ي ��ان ��ه م � ��ا اس� � �م � ��اه ب� � ��"ام � ��ؤام � ��رة‬ ‫ال � ��دن� � �ي� � �ئ � ��ة ال � � �ت� � ��ي ت � � �ع� � ��رض ل �ه��ا‬ ‫ام�س�ت�ش��ار ااس�ت�ق��ال��ي امهندس‬ ‫م �ح �م��د ال �ص �غ �ي��ر ب �ج �ه��ة ف� ��اس‪،‬‬ ‫وال � � � ��ذي ح� �ي� �ك ��ت ض� � ��ده م� ��ؤام� ��رة‬ ‫أخ� � ��رى ل ��ان �ت �ق ��ام م �ن ��ه ب ��إي ��داع ��ه‬ ‫السجن في قضية مفبركة"‪.‬‬ ‫ك�م��ا ن��دد ال �ح��زب "ب�م�ح��اول��ة‬ ‫ال �ق �ت��ل ال �ع �م��د ال �ت��ي ت �ع��رض ل�ه��ا‬ ‫مستشار استقالي آخر بجماعة‬

‫الهرهورة اأخ حسن عبقري الذي‬ ‫ت �ع��رض ل��اخ�ت�ط��اف وااح �ت �ج��از‬ ‫داخل مرحاض ومحاولة إضرام‬ ‫النار فيه من طرف مافيا معروفة‬ ‫بهذه الجماعة"‪.‬‬ ‫وع�ل��ى ص�ع�ي��د آخ ��ر‪ ،‬استنكر‬ ‫ال� �ح ��زب ال �ت �ص��ري �ح��ات "ام �ث �ي��رة"‬ ‫التي أدلى بها عبد اإله بن كيران‬ ‫امتعلقة ب��ام��رأة امغربية‪ ،‬مشيرا‬ ‫إلى أن قيادة الحزب اعتبرت هذه‬ ‫التصريحات "مسيئة جدا للمرأة‬ ‫امغربية‪ ،‬وتعاكس الجهود التي‬ ‫ب��ذل��ت م��ن اأط ��ر ك��اف��ة للنهوض‬ ‫ب ��أوض ��اع� �ه ��ا‪ ،‬إذ ا ت� � ��زال ت� ��رزح‬ ‫ت � �ح ��ت وط � � � ��أة م� �خ� �ت� �ل ��ف أش � �ك ��ال‬

‫ال�ح�ي��ف وال�ت�م�ي�ي��ز‪ ،‬واع �ت �ب��رت أن‬ ‫ت� �ص ��ري� �ح ��ات رئ � �ي� ��س ال �ح �ك��وم��ة‬ ‫ت�س�ع��ى إل ��ى إف� ��راغ ه ��ذه ال�ج�ه��ود‬ ‫من محتواها‪ ،‬وتؤكد بما ا يدع‬ ‫مجاا للشك أن الحكومة الحالية‬ ‫ال � �ت� ��ي ي � �ق� ��وده� ��ا ح� � ��زب ال� �ع ��دال ��ة‬ ‫والتنمية ا ت�ق��در ه��ذه الجهود‪،‬‬ ‫وت � �ف � �ت � �ق ��د ل� � � � � � ��إرادة ال �ح �ق �ي �ق �ي��ة‬ ‫ل �ت �ث �م �ي �ن �ه��ا ب �م �ك��اس��ب ج ��دي ��دة"‪،‬‬ ‫حسب تعبير البيان‪.‬‬ ‫وأش� ��ار ال �ب �ي��ان إل ��ى أن ��ه على‬ ‫ال � �ح � �ك� ��وم� ��ة اإس� � � � � � ��راع ب� �ت� �ن ��زي ��ل‬ ‫ال �ف �ص��ول ال ��دس �ت ��وري ��ة ام�ت�ع�ل�ق��ة‬ ‫بامرأة امغربية‪ ،‬خصوصا فيما‬ ‫يتعلق بإحداث امؤسسات‪.‬‬

‫بوليف‪ :‬تسجيل تراجع على مستوى مؤشرات خطورة حوادث السير‬ ‫الرباط‪ :‬خاص‬ ‫ق� � ��ال م� �ح� �م ��د ن� �ج� �ي ��ب ب ��ول� �ي ��ف‪،‬‬ ‫ال��وزي��ر ام �ن �ت��دب ام�ك�ل��ف ب��ال�ن�ق��ل إن‬ ‫ال �ع��ام ام��اض��ي ع��رف ت��راج�ع��ا مهما‬ ‫ف��ي خ�ط��ورة ح��وادث السير‪ ،‬وشهد‬ ‫كذلك تراجعا ملحوظا في مؤشرات‬ ‫ع��دد ح ��وادث ال�س�ي��ر ام�م�ي�ت��ة وع��دد‬ ‫القتلى وامصابن‪.‬‬ ‫وق � � ��دم ب ��ول� �ي ��ف أث � �ن� ��اء ان �ع �ق��اد‬ ‫اج � �ت � �م� ��اع ال� �ل� �ج� �ن ��ة ام� �ش� �ت ��رك ��ة ب��ن‬ ‫ال � � ��وزارات ل �ل �س��ام��ة ال �ط��رق �ي��ة ال�ت��ي‬ ‫ترأسها عبد اإل��ه بن كيران رئيس‬ ‫الحكومة‪ ،‬مخطط العمل في مجال‬ ‫ال� �س ��ام ��ة ال� �ط ��رق� �ي ��ة خ � ��ال ال �ف �ت��رة‬ ‫ال �ص �ي �ف �ي��ة ل� �ع ��ام ‪ ،2014‬وام �خ �ط��ط‬ ‫التواصلي للجنة الوطنية للوقاية‬ ‫م ��ن ح � � ��وادث ال �س �ي��ر خ � ��ال ال �ف �ت��رة‬ ‫ن �ف �س �ه��ا‪ ،‬وكذا البرنامج ال �خ��اص‬ ‫ب �ت �ج �ه �ي��زات وت �ه �ي �ي �ئ��ات ال �س��ام��ة‬ ‫الطرقية ‪.2018-2014‬‬ ‫وأع�ل��ن بوليف‪ ،‬أن إحصائيات‬ ‫ال � �خ � �م� ��س أش� � �ه � ��ر اأول � � � � ��ى ل �ل �س �ن��ة‬ ‫ال � � � � �ج � � � � ��اري � � � � ��ة ع� � � � ��رف� � � � ��ت ت � � ��راج � � �ع � � ��ا‬

‫‪S‬‬

‫بنسبة ‪ 0.88‬ف ��ي ام ��ائ ��ة ف ��ي ع��دد‬ ‫ح ��وادث ال�س�ي��ر ام�م�ي�ت��ة‪ ،‬و‪ 1.60‬في‬ ‫ام��ائ��ة ف��ي ع��دد القتلى‪ ،‬و‪ 10.39‬في‬ ‫ام ��ائ ��ة ف ��ي ع� ��دد ام �ص��اب��ن ب �ج��روح‬ ‫بليغة‪.‬‬ ‫وخ ��ال ال �ع��رض‪ ،‬أش ��ار بوليف‬ ‫إل � ��ى أن ح � ��وال � ��ي ‪ 30‬ف� � ��ي امائة من‬ ‫ع ��دد ال �ق �ت �ل��ى ي �س �ج��ل خ ��ال ال �ف �ت��رة‬ ‫ال� � �ص� � �ي� � �ف� � �ي � ��ة‪ ،‬ك � � �م� � ��ا أن اإف� � � � � � ��راط‬ ‫في السرعة خ��ارج ام��دار الحضري‪،‬‬ ‫إض��اف��ة إل ��ى ارت �ف��اع ح��رك�ي��ة ال�س�ي��ر‬ ‫وتناول الكحول خال فترة الصيف‬ ‫وم � �ب � ��اش � ��رة ب � �ع ��د ش � �ه ��ر رم � �ض� ��ان‪،‬‬ ‫ي �ض��اع��ف م ��ن خ� �ط ��ورة ال � �ح� ��وادث‪،‬‬ ‫م � ��ؤك � ��دا أن ‪ 62.75‬ف � ��ي امائة من‬ ‫ال �ض �ح ��اي ��ا ي �ق �ض ��ون م� �ب ��اش ��رة ف��ي‬ ‫م �ك��ان ال �ح��ادث��ة وم ��ا ي �ن��اه��ز ‪ 20‬في‬ ‫ام ��ائ ��ة ي �م ��وت ��ون خ� ��ال ن �ق �ل �ه��م إل��ى‬ ‫ام�س�ت�ع�ج��ات و‪ 16‬ف��ي امائة خال‬ ‫ال� �س� �ب� �ع ��ة أي � � � ��ام ام � ��وال � �ي � ��ة ل� �ت ��اري ��خ‬ ‫الحادثة‪.‬‬ ‫م� ��ن ج� �ه ��ة أخ� � � ��رى‪ ،‬ت� ��م اإع � ��ان‬ ‫خ ��ال ه ��ذا ال �ل �ق��اء ع�ل��ى ب��داي��ة عمل‬ ‫مديرية نظم امعلومات بالوزارة مع‬

‫ب��ري��د ام�غ��رب وي�ه��دف ه��ذا التعاون‬ ‫إلى إيصال إشعارات امخالفات إلى‬ ‫م��رت�ك�ب�ي�ه��ا ف��ي م ��دة ا ت �ت �ج��اوز ‪48‬‬ ‫س��اع��ة اب �ت��داء م��ن ت��اري��خ ام�ص��ادق��ة‬ ‫على امخالفة من قبل امراقبن‪ ،‬كما‬ ‫سيتم اع�ت�م��اد ام��راق�ب��ة اميكانيكية‬ ‫ام �ض��ادة ل �ح��اف��ات ن�ق��ل ام�س��اف��ري��ن‬ ‫اع �ت �م��ادا ع �ل��ى ام �ح �ط��ات ام�ت�ح��رك��ة‬ ‫للمراقبة التقنية التي يتوفر عليها‬ ‫ام��رك��ز ال��وط�ن��ي إج ��راء ااخ�ت�ب��ارات‬ ‫والتصديق‪.‬‬ ‫وت �ب �ع��ا ل �ه ��ذه ال��وض �ع �ي��ة ال �ت��ي‬ ‫تتطلب حلوا استعجالية‪ ،‬اتخذت‬ ‫ال � � ��وزارة ام �ن �ت��دب��ة ام �ك �ل �ف��ة ب��ال�ن�ق��ل‪،‬‬ ‫إجراء ات خاصة من أجل وضع حد‬ ‫للحوادث التي نشهدها خال الفترة‬ ‫الصيفية‪ ،‬وذلك عبر تكثيف امراقبة‬ ‫ّ‬ ‫ع�ل��ى اإف� ��راط ف��ي ال�س��رع��ة ب��ال��رادار‬ ‫وت �ع �م �ي �م �ه��ا ع �ل��ى ج �م �ي��ع ام� �ح ��اور‬ ‫التي تعرف حركية مهمة وح��وادث‬ ‫خ�ط�ي��رة‪ ،‬وتفعيل م��راق�ب��ة السياقة‬ ‫ت �ح��ت ت��أث �ي��ر ال �ك �ح��ول وم��واك �ب �ت �ه��ا‬ ‫ب�ع�م�ل�ي��ات ت��واص�ل�ي��ة وتحسيسية‪،‬‬ ‫وتكثيف امراقبة على احترام قواعد‬

‫ال�س�ي��ر داخ ��ل ام �ج��ال ال�ح�ض��ري من‬ ‫خال فرق امراقبة امتحركة التابعة‬ ‫ل��أم��ن ال��وط �ن��ي‪ ،‬وت �ع��زي��ز ام �ح��اور‬ ‫ال �ط��رق �ي��ة ال� �ت ��ي ت ��م ت �ح��دي��ده��ا ف��ي‬ ‫مخطط ام��راق�ب��ة ال�ط��رق�ي��ة ب��وح��دات‬ ‫اإس � �ع� ��اف ال � �ض� ��روري� ��ة؛ وم ��واك �ب ��ة‬ ‫جميع اإج��راء ات ببرامج التواصل‬ ‫والتحسيس والتربية الطرقية‪.‬‬ ‫وف � �ي � �م� ��ا ي� �ت� �ع� �ل ��ق ب ��ال� �ب ��رن ��ام ��ج‬ ‫ال � �خ� ��اص ب �ت �ج �ه �ي��زات وت �ه �ي �ي �ئ��ات‬ ‫السامة الطرقية اممتد بن ‪-2014‬‬ ‫‪ ،2018‬أش��ار بوليف إلى أنه يتكون‬ ‫م� ��ن ت �ه �ي �ئ��ة ام � �ح � ��اور ال� �ت ��ي ت �ع��رف‬ ‫ارت �ف��اع��ا ف ��ي ع ��دد ح � ��وادث ال �س �ي��ر‪،‬‬ ‫وبناء الجدران الوقائية التي تصل‬ ‫إل � ��ى ‪ 734 000‬م� �ت ��ر‪ ،‬وك� � ��ذا ت�ه�ي�ئ��ة‬ ‫ال�ن�ق��ط ال �س��وداء وال �ت��ي ت�ن��اه��ز ‪457‬‬ ‫نقطة س��وداء عبر تهيئة ملتقيات‬ ‫ال �ط��رق‪ ،‬وخ�ل��ق ممر ث��ال��ث‪ ،‬وتغيير‬ ‫أو تحسن م�س��ار ال�ط��ري��ق‪ ،‬وتنقية‬ ‫ج � ��وان � ��ب ال � �ط� ��ري� ��ق ق� �ص ��د ت �ح �س��ن‬ ‫ال��رؤي��ة‪ ،‬وتهيئة م�س��اح��ات لتفريغ‬ ‫مياه اأسماك‪ ،‬وكذا تحسن ميان‬ ‫امقطع العرضي للطريق‪....‬‬


‫تقارير و استطاعــــات‬

‫> العدد‪232:‬‬ ‫> اجمعة ‪ 06‬رمضان ‪ 1435‬امـوافق ‪ 04‬يوليوز ‪2014‬‬

‫‪3‬‬

‫تقرير سنوي يسجل استمرار فشل امبادرات السياسية في امغرب في أغلب امجاات‬

‫أزيد من ‪ 175‬ألف مهاجر‬ ‫استعملوا اموانئ اأندلسية‬ ‫الرباط‪ :‬خاص‬ ‫ق� ��ال� ��ت م� �ن ��دوب ��ة ال� �ح� �ك ��وم ��ة ف��ي‬ ‫إقليم اأن��دل��س‪" ،‬ك��ارم��ن كريسبو"‪،‬‬ ‫إن أزي ��د م��ن ‪ 175‬أل��ف م�ه��اج��ر و‪40‬‬ ‫ألفا و‪ 500‬سيارة استعملوا اموانئ‬ ‫اأندلسية منذ انطاق عملية العبور‬ ‫ف��ي إسبانيا (‪ 15‬ي��ون�ي��و) ف��ي اتجاه‬ ‫بلدانهم اأصلية‪.‬‬ ‫ووص � � �ف� � ��ت "ك � ��ري� � �س� � �ب � ��و"‪ ،‬ف��ي‬ ‫تصريحات صحفية‪ ،‬أمس (الخميس)‬ ‫ب�م�ي�ن��اء أم �ي��ري��ة‪ ،‬ال �ظ��روف ال �ت��ي تمر‬ ‫فيها عمليات اإرك ��اب ب�"الطبيعية"‬ ‫اع �ت �ب��ارا ل �ل��دور ام �ه��م ال ��ذي ت �ق��وم به‬ ‫مصالح الوقاية امدنية‪ ،‬مشيرة إلى‬ ‫أنه من امتوقع أن تشهد عملية عبور‬ ‫مضيق جبل ط��ارق ه��ذا العام زي��ادة‬ ‫في عدد الركاب والسيارات تتراوح ما‬ ‫بن خمسة وسبعة في امائة مقارنة‬ ‫بالعام اماضي‪.‬‬ ‫وأوضحت‪ ،‬أنه تم اتخاذ التدابير‬ ‫كافة للسهر على حسن تدبير عبور‬ ‫‪ 2.5‬م �ل �ي��ون م �س��اف��ر وح ��وال ��ي ‪500‬‬ ‫ألف سيارة‪ ،‬مذكرة بأن سبعة آاف‬ ‫عنصر م��ن ال�ح��رس ام��دن��ي واإدارة‬ ‫العامة للمرور وشرطة الحدود و‪300‬‬ ‫م �ت �ط��وع وت �س ��ع س � �ي ��ارات ل�ل�ص�ل�ي��ب‬ ‫اأح� �م ��ر و‪ 60‬م �ت��رج �م��ا وم �س��اع��دا‬ ‫اج �ت �م��اع �ي��ا‪ ،‬وض� �ع ��وا ره� ��ن إش� ��ارة‬ ‫العابرين في مختلف مناطق الطوارئ‬ ‫ام�ع��دة لتدبير عملية ع�ب��ور امضيق‬ ‫موسم ‪.2014‬‬ ‫ك �م��ا ت ��م ت �ط��وي��ر خ �ط��ة ل �ل �م��رور‬ ‫ط � ��وال م��رح �ل �ت��ي ال� ��ذه� ��اب واإي � � ��اب‪،‬‬ ‫لتوفير امساعدة الازمة وامعلومات‬ ‫ال� �ض ��روري ��ة ل �ل �س��ائ �ق��ن ف ��ي ال �ط��رق‬ ‫الرئيسية بإسبانيا‪ ،‬كما في اموانئ‬ ‫التي ينطلقون منها في اتجاه امغرب‪.‬‬ ‫وأش��ارت "كريسبو" إل��ى "ال��دور‬ ‫اأس��اس��ي" ميناء أم�ي��ري��ة ف��ي عملية‬ ‫عبور امضيق‪ ،‬وامتمثل في استيعابه‬ ‫ل� ‪ 15‬في امائة من العابرين‪ ،‬و‪ 13‬في‬ ‫امائة من السيارات من مجموع حركة‬ ‫ال �ع �ب��ور ف��ي ات �ج��اه ش �م��ال إف��ري�ق�ي��ا‪،‬‬ ‫مبرزة أن ‪ 19.932‬مسافرا و‪4.107‬‬ ‫ع��رب��ة ع �ب��روا ه ��ذا ام �ي �ن��اء م�ن��ذ ب��داي��ة‬ ‫ال�ع�م�ل�ي��ة‪ ،‬وأن أك �ب��ر ح �ص��ة ف��ي ه��ذه‬ ‫اأرقام تعود إلى الخط البحري الرابط‬ ‫بن أميرية ومليلية امحتلة (‪10.769‬‬ ‫م�س��اف��را و‪ 1.983‬س �ي��ارة)‪ ،‬متبوعا‬ ‫بالخط الرابط بن أميرية والناظور‪.‬‬ ‫وأوض � �ح� ��ت‪ ،‬أن خ �م��س س�ف��ن‬ ‫تصل ق��درت�ه��ا ااستيعابية اليومية‬ ‫إلى ‪ 7.400‬مسافر و‪ 1.800‬سيارة‪،‬‬ ‫ت��وج��د ره ��ن إش� ��ارة ال �ع��اب��ري��ن ل�ه��ذه‬ ‫البوابة البحرية اأندلسية‪.‬‬ ‫وم��ن امستجدات الرئيسية في‬ ‫عملية ع�ب��ور ام�ض�ي��ق خ��ال ام��وس��م‬ ‫الجاري‪ ،‬أشارت "كرسيبو" إلى وضع‬ ‫ن �ظ��ام رق �م��ي ل��ات �ص��اات وال �ط��وارئ‬ ‫خاص بهذه العملية‪ ،‬ي��روم التنسيق‬ ‫بفعالية أكثر بن مختلف امتدخلن‬ ‫في تدبير ومعالجة مختلف مراحل‬ ‫العبور‪.‬‬ ‫كما سيتم العمل بخطة تدريبية‬ ‫م �ح��ددة ل �ل �ط��وارئ واإج � ��اء وإي� ��واء‬ ‫الناس في حالة احتمال إغاق ميناء‬ ‫الجزيرة الخضراء‪ ،‬وهي الخطة التي‬ ‫تدرب عليها مديرو وموظفو العمليات‬ ‫العاملن في اموانئ اأندلسية‪.‬‬

‫أشار إلى بروز حزب اأصالة وامعاصرة وبدرجة أقل حزب العدالة والتنمية ثم حزبا ااستقال وااتحاد ااشتراكي‬ ‫الرباط‪ :‬عبد الرحيم العسري‬ ‫رس � ��م ت �ق ��ري ��ر س� �ن ��وي ص� ��ورة‬ ‫سوداوية عن امبادرات السياسية‬ ‫في امغرب‪ ،‬حيث أكد امنجزون لهذا‬ ‫البحث أن ع��ام ‪ ،2013‬ل��م تختلف‬ ‫ع��ن س��اب�ق��ات�ه��ا‪ ،‬س��وى أن�ه��ا أك��دت‬ ‫امسار التراجعي عن الوعود التي‬ ‫تقدمت بها السلطة الحاكمة إبان‬ ‫الحراك الشعبي لعام‪ ،2011‬والتي‬ ‫أسفرت عن مراجعة للدستور في‬ ‫ف��ات��ح يوليوز وان�ت�خ��اب��ات مبكرة‬ ‫في نونبر من العام نفسه‪.‬‬ ‫وفي امجال السياسي‪ ،‬سجل‬ ‫ام��رك��ز امغربي لأبحاث وتحليل‬ ‫ال � � �س � � �ي� � ��اس� � ��ات‪ ،‬ض� � �م � ��ن س �ل �س �ل��ة‬ ‫م � �ن � �ش ��ورات ��ه‪ ،‬ت� �ق ��ري ��را أك ��ادي �م �ي ��ا‬ ‫م�ف�ص��ا ب �ع �ن��وان‪ :‬ام �غ��رب ف��ي ع��ام‬ ‫‪ ،2013‬وه��و نتيجة عمل جماعي‬ ‫ش� � � ��ارك ف� �ي ��ه ث� �ل ��ة م � ��ن ال �ب ��اح �ث ��ن‬ ‫امتخصصن في مجاات العلوم‬ ‫اإنسانية وااجتماعية‪ ،‬القانونية‬ ‫وال� � �س� � �ي � ��اس� � �ي � ��ة وااق� � �ت� � �ص � ��ادي � ��ة‬ ‫والسوسيولوجية‪( ،‬سجل)‪ ،‬على‬ ‫م�س�ت��وى ال�ف��اع�ل��ن‪" ،‬ظ�ل��ت املكية‬ ‫م�ت�ح�ك�م��ة ف ��ي ال �ف �ع��ل ال �س �ي��اس��ي‪.‬‬ ‫ولعل السمة الغالبة على السلوك‬ ‫ال �س �ي��اس��ي ل�ل�م�ل��ك اس �ت �م ��راره في‬ ‫ت��أك �ي��د وج � � ��وده وم �ح ��وري �ت ��ه م��ن‬ ‫خال استعمال اآليات التي ألف‬ ‫تعبئتها وأهمها الرسائل املكية‬ ‫والتعليمات وكذا الخطب املكية‪،‬‬ ‫واستثمار امجاات التي تنسحب‬ ‫منها الحكومة؛ خصوصا أن هذه‬ ‫اأخيرة استبطنت العمل في ظل‬ ‫ام �ل��ك‪ ،‬وف ��ي أح �ي��ان ك �ث �ي��رة ت��دخ��ل‬ ‫القصر بشكل مباشر لسحب ملف‬ ‫م��ا م��ن ال �ح �ك��وم��ة‪ ،‬ك �م��ا ح ��دث في‬ ‫قضية الصحراء عند أزم��ة القرار‬ ‫‪ 2099‬اأم � �م� ��ي‪ ،‬ك �م��ا أن ال �ت��دخ��ل‬ ‫ااجتماعي شكل إحدى الواجهات‬ ‫امفضلة إعاميا لظهور املك"‪.‬‬ ‫وب �خ �ص��وص ع�م��ل ال�ح�ك��وم��ة‪،‬‬ ‫أورد التقرير السنوي أن عام ‪2013‬‬ ‫ك��ان��ت ال�س�م��ة ال �ب��ارزة ف�ي�ه��ا "عقد‬ ‫اآم ��ال"‪ ،‬إا أن�ه��ا ش�ه��دت انشغال‬ ‫ال �ج �ه��از ال�ت�ن�ف�ي��ذي ب��اأزم��ة ال�ت��ي‬ ‫عاشتها اأغلبية بسبب الصراع‬ ‫ب� ��ن ح ��زب ��ي ال � �ع� ��دال� ��ة وال �ت �ن �م �ي��ة‬ ‫وح ��زب ااس �ت �ق��ال‪ ،‬وال �ت��ي عمرت‬ ‫ث� � ��اث أرب � � � ��اع ال� �س� �ن ��ة وأض� ��اع� ��ت‬ ‫ال �ك �ث �ي��ر م ��ن ال ��وق ��ت ف ��ي ن �ق��اش��ات‬ ‫سياسية فارغة‪ ،‬كان من امفروض‬ ‫تجاوزها واستغال ذلك في أمور‬ ‫ج��وه��ري��ة ب��ال�ن�س�ب��ة إل ��ى ام �غ��رب‪.‬‬ ‫واعتبر التقرير ذات��ه أن النتيجة‬ ‫وراء اأزم � ��ة ال �ح �ك��وم �ي��ة‪" ،‬ك��ان��ت‬ ‫كارثية بالنسبة إلى الحكومة على‬ ‫مختلف اأوجه"‪.‬‬ ‫وبخصوص العمل البرماني‪،‬‬ ‫سجل التقرير أن��ه على ال��رغ��م من‬ ‫وضع الحكومة بتاريخ ‪ 25‬دجنبر‬ ‫‪ 2012‬م��ا سمته ب�خ��ارط��ة الطريق‬ ‫ل �ت��أه �ي��ل وت� �ط ��وي ��ر ع �م��ل م�ج�ل��س‬ ‫النواب‪ ،‬ولتجاوز ما سبق تبيانه‬ ‫في التقارير اماضية من خلل في‬

‫بنية وأدوار البرمان امغربي‪ ،‬إا‬ ‫أن ه �ن��اك اس �ت �م��رار ض�ع��ف العمل‬ ‫ال� �ب ��رم ��ان ��ي ع �ل��ى م �س �ت��وى اأداء‬ ‫ال� �ت� �ش ��ري� �ع ��ي‪ ،‬أو ع� �ل ��ى م �س �ت��وى‬ ‫اأداء ال��رق��اب��ي‪ ،‬أو ع�ل��ى مستوى‬ ‫الدبلوماسية البرمانية‪.‬‬ ‫وع � � �ل� � ��ى م� � �س� � �ت � ��وى ال � �ح� ��رك� ��ة‬ ‫اإس��ام �ي��ة‪ ،‬خ�ل��ص ال �ت �ق��ري��ر‪ ،‬إل��ى‬ ‫أن ال �ف �ع��ل ال� ��دع� ��وي وال �س �ي��اس��ي‬ ‫ل��إس��ام�ي��ن ام �غ��ارب��ة‪ ،‬خصوصا‬ ‫جماعة ال�ع��دل واإح�س��ان وحركة‬ ‫ال � �ت ��وح � �ي ��د واإص� � � � � ��اح ف � ��ي ع ��ام‬ ‫‪ ،2013‬ع �ب��ر ع ��ن رغ �ب��ة أك �ي ��دة في‬ ‫إثبات الذات في النسق السياسي‬ ‫امغربي‪ ،‬خصوصا بعد التحوات‬ ‫اإقليمية والعربية التي اتسمت‬ ‫ب �ت��راج��ع م��د ال��رب �ي��ع ال �ع��رب��ي بعد‬ ‫اان �ق ��اب ال �ع �س �ك��ري ال ��دم ��وي في‬ ‫مصر في ‪ 03‬يوليوز ‪ ،2013‬بينما‬ ‫اس �ت �م��ر ان �ح �س��ار ال �ف �ك��ر ال�ش�ي�ع��ي‬ ‫ف ��ي ام� �غ ��رب وه��ام �ش �ي��ة وج � ��وده‪،‬‬ ‫خ �ص��وص��ا ب �ع��د م ��وق ��ف ال�ش �ي �ع��ة‬ ‫ام� �ت� �ح� �ف ��ظ م� � ��ن رب� � �ي � ��ع ال� �ش� �ع ��وب‬ ‫العربية ودعمهم للنظام السوري‪.‬‬ ‫وأورد ال �ت �ق��ري��ر ال �س �ن��وي‪ ،‬أن‬ ‫جماعة العدل واإحسان استمرت‬ ‫في خطها الدعوي والتربوي بعد‬

‫وفاة مرشدها عبد السام ياسن‪،‬‬ ‫وع� �م� �ل ��ت ع� �ل ��ى ت� �ط ��وي ��ر ب �ن �ي �ت �ه��ا‬ ‫التنظيمية‪ ،‬وتثبيت ق��واع��د عمل‬ ‫ق�ط��اع��ات�ه��ا وم��ؤس �س��ات �ه��ا‪ ،‬وس��ط‬ ‫دي� �ن ��ام� �ي ��ة وح ��رك� �ي ��ة واس � �ع� ��ة ف��ي‬ ‫الوسط امغربي وبالخارج وعلى‬ ‫صعيد مختلف امجاات السياسية‬ ‫وااجتماعية والتواصلية‪.‬‬ ‫وبخصوص الجناح الدعوي‬ ‫لحزب العدالة والتنمية‪ ،‬فقد أشار‬ ‫ال�ت�ق��ري��ر‪ ،‬إل��ى أن ح��رك��ة التوحيد‬ ‫واإص� � � � ��اح‪ ،‬ات �ج �ه ��ت خ � ��ال ع ��ام‬ ‫‪ 2013‬ف��ي منحى العمل التربوي‬ ‫والسياسي معتمدة تربويا على‬ ‫ح�م�ل��ة "ال �ع �ف��ة" ال �ت��ي ان�ط�ل�ق��ت في‬ ‫عدد من ام��دن امغربية‪ ،‬وربطتها‬ ‫ب��ال �ع �م��ل ال �س �ي��اس��ي‪ ،‬ب �ح �ي��ث ظ��ل‬ ‫اارت� � �ب � ��اط ال� �ح ��زب ��ي وب��أع �ض��ائ��ه‬ ‫ون ��واب ��ه وط� �ي ��دا ب ��ل وت� �ط ��ور إل��ى‬ ‫رب � ��ط ع ��اق ��ات ش ��راك ��ة ع �ل��ى ع��دة‬ ‫مستويات‪.‬‬ ‫وعلى صعيد الشأن الحزبي‪،‬‬ ‫أورد ال �ت �ق��ري��ر أن ال �ع��ام ام��اض��ي‪،‬‬ ‫شهد صراعا جديدا بن اأغلبية‬ ‫وام � �ع� ��ارض� ��ة ع �ق ��ب خ� � ��روج ح ��زب‬ ‫ااستقال من الحكومة والتحاقه‬ ‫ب ��ام� �ع ��ارض ��ة وت� �ح ��ال ��ف ال� �ع ��دال ��ة‬

‫وال� �ت� �ن� �م� �ي ��ة م � ��ع ح � � ��زب ال �ت �ج �م��ع‬ ‫الوطني ل��أح��رار‪ ،‬برئاسة صاح‬ ‫الدين مزوار‪ ،‬الذي تلقى انتقادات‬ ‫ش ��دي ��دة م ��ن ط� ��رف ع �ب��د اإل � ��ه ب��ن‬ ‫ك� � �ي � ��ران ح �ي �ن �م��ا ك� � ��ان ح� ��زب� ��ه ف��ي‬ ‫امعارضة‪.‬‬ ‫ع �ل��ى م �س �ت��وى ال��دب�ل��وم��اس�ي��ة‬ ‫ال � �ح ��زب� �ي ��ة‪ ،‬ب� � ��رز ح� � ��زب اأص� ��ال� ��ة‬ ‫وام� �ع ��اص ��رة‪ ،‬وب ��درج ��ة أق ��ل ح��زب‬ ‫ال � �ع� ��دال� ��ة وال� �ت� �ن� �م� �ي ��ة‪ ،‬ث � ��م ح ��زب ��ا‬ ‫ااس �ت �ق��ال واات �ح ��اد ااش �ت��راك��ي‬ ‫للقوات الشعبية‪.‬‬ ‫أم��ا م��ن حيث مالية اأح��زاب‪،‬‬ ‫أورد ال �ت �ق ��ري ��ر أن ج� ��ل اأح� � ��زاب‬ ‫ال�س�ي��اس�ي��ة ا ت�ح�ت��رم اإج � ��راء ات‬ ‫وام� � �س � ��اط � ��ر ام � �ع � �م� ��ول ب � �ه ��ا ع �ل��ى‬ ‫مستوى الضبط امالي وامحاسبي‬ ‫ل �ش��ؤون �ه��ا ام ��ال� �ي ��ة‪ ،‬وذل � ��ك ح�س��ب‬ ‫ت �ق��ري��ر ص � ��ادر ف ��ي ام ��وض ��وع ع��ن‬ ‫ام �ج �ل��س اأع� �ل ��ى ل �ل �ح �س��اب��ات ف��ي‬ ‫أكتوبر ‪.2013‬‬ ‫بالنسبة إل��ى ال�ق�ض��اء‪ ،‬سجل‬ ‫ال�ت�ق��ري��ر اس�ت�م��رار أش �غ��ال ن��دوات‬ ‫ال � �ح� ��وار ال ��وط� �ن ��ي ح � ��ول إص� ��اح‬ ‫م � �ن � �ظ ��وم ��ة ال� � �ع � ��دال � ��ة ب� ��ام � �غ� ��رب‪،‬‬ ‫وشهدت هذه السنة بروز خافات‬ ‫ب � ��ن وزارة ال� � �ع � ��دل وال � �ح� ��ري� ��ات‬

‫في امؤهات امطلوبة أي تنمية‬ ‫ب �ش��ري��ة وال� �ض ��روري ��ة أي إق ��اع‬ ‫اقتصادي‪ .‬وقد شمل هذا التخلف‬ ‫ت��راج��ع جميع م��ؤش��رات التنمية‪،‬‬ ‫بما فيها وضعية ام��رأة واأس��رة‬ ‫وال �ط �ف��ل‪ ،‬وك� ��ذا م �ع��دل ال�ج��ري�م��ة‪،‬‬ ‫والهشاشة‪ ،‬والفقر‪.‬‬ ‫وف��ي ام �ي��دان ال�ص�ح��ي‪ ،‬عرفت‬ ‫وفيات اأمهات الحوامل ارتفاعا‬ ‫م �ه��وا ع ��ام ‪ ،2013‬ح�ي��ث سجلت‬ ‫‪ 227‬ح ��ال ��ة وف� � ��اة ل �ك��ل ‪ 100‬أل��ف‬ ‫مولود‪ ،‬في الوقت الذي تقدر فيه‬ ‫ه��ذه النسبة ب � ‪ 70‬ح��ال��ة فقط في‬ ‫تونس‪ ،‬و‪ 12‬حالة في فرنسا‪ .‬مثل‬ ‫ه ��ذه ال��وض�ع�ي��ة ‪-‬وغ �ي��ره��ا‪-‬دف �ع��ت‬ ‫وزارة ال �ص �ح��ة إل ��ى ال�ت�ف�ك�ي��ر في‬ ‫وضع استراتيجية صحية تكون‬ ‫كفيلة بعاج امشاكل التي يتخبط‬ ‫فيها القطاع الصحي‪.‬‬ ‫أم��ا اأط �ف��ال ام�ت�س��ول��ون‪ ،‬فقد‬ ‫سجلت اإحصائيات ربع مليون‬ ‫م �ت �س��ول ت �ج��وب ش � ��وارع ام �غ��رب‬ ‫م �ن �ه��م ‪ 25‬أل � ��ف ط � �ف ��ل‪ .‬أم � ��ا ذوو‬ ‫ااحتياجات الخاصة فواقعهم جد‬ ‫مؤلم؛ حيث بلغ ع��دد اأشخاص‬ ‫ف��ي وضعية إع��اق��ة ب��ام�غ��رب أكثر‬ ‫م ��ن م �ل �ي��ون ون �ص ��ف‪ ،‬أي بنسبة‬ ‫ت �ف ��وق ‪ 5‬ف ��ي ام ��ائ ��ة م ��ن إج �م��ال��ي‬ ‫ال �س �ك��ان‪ ،‬ح��وال��ي ‪ 67,6‬ف��ي ام��ائ��ة‬ ‫منهم محرومون من التمدرس‪.‬‬ ‫وا يمكن استثناء الشباب من‬ ‫ه��ذا ال��وض��ع‪ ،‬ف � ‪ 5.8‬ف��ي ام��ائ��ة من‬ ‫الشباب امتراوحة أعمارهم بن ‪15‬‬ ‫و‪ 24‬سنة هم من دون أي مستوى‬ ‫دراسي‪ ،‬ونحو ‪ 70‬في امائة منهم‬ ‫ف��ي مستوى اإع��دادي فما دون��ه‪،‬‬ ‫أم��ا م�س�ت��وى التعليم ال�ع��ال��ي فا‬ ‫يمثل سوى ‪ 6.1‬في امائة‪.‬‬ ‫وب � � � � �خ � � � � �ص� � � � ��وص ال� � � �ق� � � �ط � � ��اع‬ ‫ال �ت �ع �ل �ي �م��ي‪ ،‬أوض � ��ح ال �ت �ق��ري��ر أن‬ ‫التتبع الدقيق للخطاب الرسمي‬ ‫ح ��ول ال�ت�ع�ل�ي��م ي�ك�ش��ف اض �ط��راب‬ ‫مرجعيات القرار التربوي‪ ،‬حيث‬ ‫ل��م ي�ع��د ي�ع��رف ال ��دارس امرجعية‬ ‫ام��ؤط��رة ل�ل�م�ج��ال ال �ت��رب��وي؛ ذل��ك‬ ‫أن م�ج�م��وع ال �ت��دخ��ات ال��رس�م�ي��ة‬ ‫ط� �ب� �ع� �ه ��ا ع � �ل� ��ى م � � ��دى ت ��اري� �خ� �ه ��ا‬ ‫ااض� �ط ��راب ف��ي ات �خ��اذ ال� �ق ��رارات‬ ‫واع� � �ت� � �م � ��اد م� �ن� �ط ��ق ال� �ت ��رض� �ي ��ات‬ ‫والتوافقات في تركيبات اللجان‬ ‫ااس �ت �ش��اري��ة ع �ل��ى ق��اع��دة ال ��واء‬ ‫للقصر والقرب من الدوائر العليا‬ ‫وف� � ��ي إن � �ج� ��از ام� �ه� �م ��ات وات � �خ ��اذ‬ ‫ال� � � �ق � � ��رارات ال � �ك � �ب ��رى ال � �ت� ��ي ه �م��ت‬ ‫ت �م �ف �ص��ات ال� �ح� �ي ��اة ال�ت�ع�ل�ي�م�ي��ة‬ ‫امغربية‪.‬‬ ‫وخ� � �ل � ��ص ال � �ت � �ق� ��ري� ��ر إل� � � ��ى أن‬ ‫التدخل الرسمي‪ ،‬تميز بالتراجع‬ ‫ع��ن ام �ب��ادئ ال �ك �ب��رى ال �ت��ي أط��رت‬ ‫ال �ع �م �ل �ي��ات اإص ��اح� �ي ��ة اأول � ��ى‬ ‫والخضوع في ااختيارات امتبناة‬ ‫ل� �ض� �غ ��وط ام� ��ؤس � �س� ��ات ام ��ان� �ح ��ة‬ ‫وللتوازنات ااقتصادية من دون‬ ‫ااستجابة للحاجيات الحقيقية‬ ‫ال ��ذات� �ي ��ة ام ��ائ� �م ��ة ل��اح �ت �ي��اج��ات‬ ‫اآنية وامستقبلية‪.‬‬

‫وج� � �م� � �ع� � �ي � ��ة ه� � � �ي � � ��آت ام� � �ح � ��ام � ��ن‬ ‫بامغرب ح��ول مشروع وحيثيات‬ ‫إص��اح منظومة العدالة وان��داع‬ ‫إض��راب��ات ل�ه�ي��أة ك�ت��اب��ة ال�ض�ب��ط‪،‬‬ ‫ن�ج��م عنها ات �خ��اذ ق��رار باقتطاع‬ ‫أج� ��ور ام��وظ �ف��ن ام �ض��رب��ن‪ .‬ك�م��ا‬ ‫ش �ه��د ع ��ام ‪ 2013‬ح �س��ب ال�ت�ق��ري��ر‬ ‫ذات ��ه‪ ،‬ف�ض�ي�ح��ة ال�ع�ف��و ام�ل�ك��ي عن‬ ‫امجرم اإسباني "دانيال كالفان"‪،‬‬ ‫امغتصب أحد عشر طفا مغربيا‬ ‫وامحكوم ب� ‪ 30‬سنة سجنا نافذة‪،‬‬ ‫وهو ما شكل صدمة للرأي العام‬ ‫الوطني والدولي‪ ،‬أدت إلى انداع‬ ‫م ��وج ��ة اح� �ت� �ج ��اج ��ات ع ��ارم ��ة ف��ي‬ ‫ام �غ��رب م �ن��ددة ب��ال�ع�ف��و ومطالبة‬ ‫بمحاسبة امتورطن‪.‬‬ ‫وفي امجال ااجتماعي‪ ،‬سجل‬ ‫التقرير أن ع��ام ‪ 2013‬م��ر دون أن‬ ‫ي � �ت� ��زح� ��زح ام� � �غ � ��رب ع � ��ن م��رت �ب �ت��ه‬ ‫امتدنية في سلم التنمية البشرية‪،‬‬ ‫حيث بقي عالقا ف��ي ام��رت�ب��ة ‪130‬‬ ‫ال �ت ��ي ح �ص��ل ع �ل �ي �ه��ا ع� ��ام ‪،2012‬‬ ‫ليوجد في امجموعة الثالثة التي‬ ‫تضم الدول ذات التنمية البشرية‬ ‫امتوسطة‪ .‬وحسب التقرير‪ ،‬فإن‬ ‫امغرب قد تخلف بخطوات كبيرة‬ ‫ع��ن دول تستوي معه أو يفوقها‬

‫حركة دؤوبة تنعش احات امجاورة لكارفور أكدال خال أيام رمضان‬

‫الرباط‪ :‬سلمى الشاط‬ ‫ح� ��ل ش� �ه ��ر رم� �ض ��ان‬ ‫ح � � � ��ام� � � � ��ا م � � � �ع� � � ��ه ج� � � ��وا‬ ‫روح� � � � ��ان � � � � �ي� � � � ��ا وق� � �ي� � �م � ��ا‬ ‫إس ��ام� �ي ��ة وإن� �س ��ان� �ي ��ة‪،‬‬ ‫غ ��ال� �ب ��ا م� ��ا ي �ت �ن��اس��اه��ا‬ ‫ال � �ب � �ش� ��ر وت � �ض � �ي� ��ع ف��ي‬ ‫تفاصيل مشاغل الحياة‬ ‫ال � ��دن� � �ي � ��ا‪ ،‬ه � � ��ذا ال �ش �ه ��ر‬ ‫ال � ��ذي ت� �ح ��ول م ��ن ش�ه��ر‬ ‫للعبادة والتقوى وفعل‬ ‫الخير إلى شهر متابعة‬ ‫ام � �س � �ل � �س ��ات وال� �س� �ه ��ر‬ ‫والسمر وملئ البطون‬ ‫ب � �م� ��ا ل � ��ذ وط� � � � ��اب‪ ،‬ي �ع��د‬ ‫أي�ض��ا ف��رص��ة للبائعن‬ ‫وال � � �ت � � �ج� � ��ار ل � �ي� ��روج� ��وا‬

‫س� �ل� �ع� �ه ��م‪ ،‬ال � �ت� ��ي ت �ل �ق��ى‬ ‫ف��ي ه ��ذا ام��وس��م إق �ب��اا‬ ‫منقطع النظير‪.‬‬ ‫ب � � � ��ال� � � � �ق � � � ��رب م� ��ن‬ ‫ال� � � �س � � ��وق ام � �م � �ت� ��از ؼبٵاء «كاغفوغ»‬ ‫"ك � � ��ارف � � ��ور" ال � ��ذي‬ ‫ي��وج��د ف��ي ش��ارع‬ ‫يتوجٹوٲ فوغ‬ ‫اب� ��ن س �ي �ن��ا ب�ح��ي‬ ‫أك � � � ��دال‪ ،‬ت� �ت ��راص خػٺجٹم مٵه إى‬ ‫س � � �ت � � ��ة دك � � ��اك � � ��ن‬ ‫�ل‬ ‫ت� � � � �خ� � � � �ت � � � ��ص ك� � �‬ ‫هعٶ الدكاكن‬ ‫واح� ��دة م�ن�ه��ا في‬ ‫تجارة معينة غير‬ ‫يبيعها اقتٵاء ما يلزمٹم‬ ‫ت �ل��ك ال �ت��ي‬ ‫"ك � ��ارف � ��ور"‪ ،‬وت �ع��رف‬ ‫ف � � ��ي ه � � � ��ذه ال� �ظ ��رف� �ي ��ة‬ ‫ح��رك��ة استثنائية على‬ ‫غ� �ي ��ر ع � � ��ادة ب �ق �ي��ة أي� ��ام‬

‫مدير النشر‬ ‫يومية تصدغ عن‬ ‫مجٱوعة صحافة العواصم‬ ‫‪s group SARL‬ه‪ta‬ه‪ss cap‬ن‪Pr‬‬ ‫رقم الحساب التجاري وفا بنك‬

‫علي ليلي‬ ‫التوزيع ‪ :‬سابريس‬ ‫امطبعة ‪ :‬ماروك سوار‬

‫ال�س�ن��ة‪ ،‬وي �ق��دم م�ح�ل��ن من‬ ‫ب��ن ه��ذه ال�س�ت��ة‪ ،‬ح�ل��وي��ات‬ ‫وم � �ن � �ت � �ج� ��ات رم � �ض� ��ان � �ي� ��ة‪،‬‬ ‫اج � �ت � �ه� ��د أص � �ح� ��اب � �ه� ��ا ف��ي‬ ‫ترتيبها وعرضها بأسلوب‬ ‫يغري الزبناء على طاوات‬ ‫ام�ت��دت إل��ى خ��ارج ال��دك��ان‪،‬‬ ‫ب� �ي� �ن� �م ��ا ح� ��اف � �ظ� ��ت ب ��اق ��ي‬ ‫ام �ح��ات ام� �ج ��اورة على‬ ‫ت �ج��ارت �ه��ا اأص �ل �ي��ة من‬ ‫ب� �ي� �ن� �ه ��ا ب � �ي� ��ع ال� �خ� �ض ��ر‬ ‫وال � � � �ف � � ��واك � � ��ه وال � �ف � �ح� ��م‬ ‫وأس� � �ط � ��وان � ��ات ال � �غ� ��از‪،‬‬ ‫وبيع ال��ورود والتوابل‬ ‫والصحف وامجات‪...‬‬ ‫"ام�ح�م��د" ك�م��ا تعود‬ ‫ال��زب �ن��اء م �ن��ادات��ه‪ ،‬يعمل‬ ‫ب � �ك� ��د ع � �ل� ��ى رص ف �ط ��ائ ��ر‬ ‫ومخبوزات من كل اأنواع‬ ‫ب �ط��ري �ق��ة واض � �ح� ��ة ت�س�ه��ل‬ ‫ع �ل��ى ام �ش �ت��ري��ن ال ��وص ��ول‬

‫امقر ااجتماعي‬ ‫‪ 97‬شارع حسن الصغير‪،‬‬ ‫الدارالبيضاء‪ ،‬امغرب‬ ‫اله ـ ــاتف‪0522451719 :‬‬ ‫الفاكـس‪0522440285 :‬‬

‫إل �ي �ه��ا‪ ،‬ح �ي��ث ق� ��ال ل �ن��ا إن��ه‬ ‫ي� �ح ��رص ع� �ل ��ى ت ��وف� �ي ��ر ك��ل‬ ‫أن � ��واع ام � ��واد ال��رم �ض��ان �ي��ة‬ ‫التي يتم استهاكها بشكل‬ ‫كثيف وتكون موجودة على‬

‫م ��ائ ��دة اإف � �ط� ��ار‪ ،‬وأض� ��اف‬ ‫ق� ��ائ� ��ا إن م �ع �ظ ��م زب �ن ��ائ ��ه‬ ‫يكونون من زوار "كارفور"‬ ‫ال � ��ذي � ��ن ي � �ت� ��وج � �ه� ��ون إل� �ي ��ه‬ ‫م �ب ��اش ��رة ب �ع��د خ��روج �ه��م‪،‬‬

‫إدارة التحرير‬ ‫‪ ،23‬زنقة واد امخازن‬ ‫أكدال‪ ،‬الرباط‬

‫الهاتف‪0537674663/ 64 :‬‬ ‫الفاكس‪0537674174 :‬‬ ‫ص ب ‪ 8902 :‬أكدال ‪ /‬الرباط‬

‫‪RIB : Attijari wafa bank :007 810 000 301 700 000 015 579‬‬

‫اق�ت�ن��اء م��ا ا ي��وج��د داخ��ل‬ ‫ال �س��وق ال �ت �ج��اري‪ ،‬وب��ذل��ك‬ ‫يتفادون عناء الذهاب إلى‬ ‫س � ��وق آخ � ��ر اق� �ت� �ن ��اء ه ��ذه‬ ‫اللوازم‪.‬‬ ‫تقول فاطمة التي تقطن‬ ‫بإحدى العمارات امجاورة‬ ‫للمكان‪" ،‬إنني متعودة على‬ ‫اقتناء ما أحتاجه من هذه‬ ‫امحات على اعتبار أنه ا‬ ‫يوجد أي س��وق آخ��ر يوفر‬ ‫ل ��ي ه ��ذه ال � �ل ��وازم ف ��ي ه��ذه‬ ‫ام �ن �ط �ق��ة"‪ ،‬وأض ��اف ��ت أن �ه��ا‬ ‫تحرص عادة على تسجيل‬ ‫م � ��ا ت� �ح� �ت ��اج ��ه ف � ��ي ورق � � ��ة‪،‬‬ ‫ح�ت��ى ت �ح��دد اح�ت�ي��اج��ات�ه��ا‬ ‫وا ت��زي��د ع �ل �ي �ه��ا ب��أش �ي��اء‬ ‫ق� ��د ا ت� �ك ��ون راغ � �ب� ��ة ف�ي�ه��ا‬ ‫ب ��ال� �ف� �ع ��ل"‪ ،‬غ� �ي ��ر أن زك �ي��ة‬ ‫ك��ان ل�ه��ا رأي آخ��ر ف��ي ه��ذا‬ ‫الصدد‪ ،‬إذ قالت إنها مهما‬

‫البريد اإلكتروني ‪:‬‬ ‫‪elassimapost@gmail.com‬‬ ‫فيس بوك ‪ :‬العاصمة بوست‬ ‫‪www.facebook.com/elassimapost‬‬

‫تويتر‪ :‬العاصمة بوست‬ ‫‪www.twitter.com/elassimapost‬‬

‫ح ��اول ��ت اال � �ت� ��زام ب��ائ �ح��ة‬ ‫للمشتريات‪ ،‬إا أنها تجد‬ ‫نفسها في آخ��ر امطاف قد‬ ‫اش � �ت� ��رت م � ��أك � ��وات أخ� ��رى‬ ‫ت��زي��ن ب �ه��ا م��ائ��دة اإف �ط��ار‬ ‫رغم أن أسرتها ا تستهلك‬ ‫ذلك القدر مما تقتنيه"‪ ،‬ثم‬ ‫أردف ��ت زك�ي��ة قائلة إن�ه��ا ا‬ ‫تستطيع مقاومة شهيتها‬ ‫ال�ق��وي��ة ف��ي ن �ه��ار رم�ض��ان‪،‬‬ ‫م� �س� �ت� �ش� �ه ��دة ف � ��ي ذل � � ��ك أن‬ ‫"ال �ع��ن ت�ع�ش��ق ق �ب��ل ال�ق�ل��ب‬ ‫أحيانا"‪.‬‬ ‫عند دن��و مغيب شمس‬ ‫يوم رمضاني طويل‪ ،‬تخف‬ ‫الحركة رويدا رويدا‪ ،‬حتى‬ ‫تنقطع تماما مع آذان صاة‬ ‫ام � � �غ � ��رب‪ ،‬وت� �ن� �ت� �ه ��ي ب��ذل��ك‬ ‫م �ه �م��ة ب��ائ �ع��ي ال �ح �ل��وي��ات‬ ‫على أم��ل أن يتجدد العمل‬ ‫صباح اليوم اموالي‪.‬‬

‫رئيس التحرير‬

‫طلحة جبريل‬

‫ملف الصحافة ‪ 22 :‬ص ‪2013‬‬ ‫رقم اإيداع القانوني‪:‬‬

‫جميع المراسات الصحافية ترسل بإسم رئيس التحرير‬


‫‪4‬‬

‫خارج امغرب‬

‫> العدد‪232 :‬‬ ‫> اجمعة ‪ 06‬رمضان ‪ 1435‬امـوافق ‪ 04‬يوليوز ‪2014‬‬

‫قتيل وعشرات امصابن في اشتباكات بن اأمن ومحتجن في ذكرى عزل مرسي‬ ‫تظاهر مؤيدون مرسي في عدة مدن للمطالبة بعودة الشرعية الدستورية < رفع احتجون شارات رابعة العدوية ورددوا هتافات مناهضة للجيش والشرطة‬

‫محتجون في ذكرى عزل مرسي (ااناضول)‬

‫قتل شاب من مؤيدي الرئيس‬ ‫ام� �ص ��ري ام� �ع ��زول م�ح�م��د م��رس��ي‪،‬‬ ‫وأص�ي��ب العشرات ف��ي اشتباكات‪،‬‬ ‫وقعت ظهر أم��س‪ ،‬بن ق��وات اأمن‬ ‫وم� �ت� �ظ ��اه ��ري ��ن ف� ��ي ش � � ��ارع ال� �ه ��رم‬ ‫الرئيسي‪ ،‬بمحافظة الجيزة (غرب‬ ‫القاهرة)‪.‬‬ ‫وق � � � ��ال م � �ص � ��در ب� ��"ال� �ت� �ح ��ال ��ف‬ ‫ال��وط �ن��ي ل��دع��م ال �ش��رع �ي��ة ورف ��ض‬ ‫اانقاب" امؤيد مرسي‪ ،‬بالجيزة‪،‬‬ ‫إن "ش��اب��ا ق�ت��ل بطلقات خ��رط��وش‬ ‫(طلقات نارية تحتوي على كرات‬ ‫ح��دي��دي��ة ص�غ�ي��رة) أطلقتها ق��وات‬ ‫ال� �ش ��رط ��ة‪ ،‬أث � �ن� ��اء ت �ف ��ري��ق م �س �ي��رة‬ ‫مؤيدي مرسي بشارع الهرم"‪.‬‬ ‫وأض� � � ��اف ام � �ص� ��در أن ال �ش ��اب‬ ‫م �ح �م��د ب� �ه ��اء (‪ 21‬س� �ن ��ة) أص �ي��ب‬ ‫بطلقات خرطوش في البطن أودت‬ ‫بحياته‪ ،‬بعد أن قامت قوات اأمن‬ ‫ب �ت �ف��ري��ق م �س �ي��رة ط ��اف ��ت ش��ارع��ي‬ ‫الهرم وفيصل (غرب القاهرة)‪.‬‬ ‫وم� � �ض � ��ى ام � � �ص� � ��در ق � ��ائ � ��ا إن‬ ‫"ق� � � � ��وات م � ��ن ال� �ج� �ي ��ش وال� �ش ��رط ��ة‬ ‫هاجمت امسيرة لتفريقها وأطلقت‬ ‫ال �خ��رط��وش وق�ن��اب��ل ال �غ��از امسيل‬ ‫ل � �ل� ��دم� ��وع‪ ،‬م � ��ا ت� �س� �ب ��ب ف � ��ي م �ق �ت��ل‬ ‫ال�ش��اب وإص��اب��ة آخ��ري��ن (ل��م يحدد‬ ‫عددهم)"‪.‬‬ ‫ول� � ��م ي� �ت� �س ��ن ال � �ح � �ص� ��ول ع �ل��ى‬ ‫ت �ع �ق �ي��ب م � ��ن ال� �س� �ل� �ط ��ات اأم �ن �ي ��ة‬ ‫امصرية على ما ذكره امصدر‪.‬‬ ‫وب� � � �ح � � �س � � ��ب ش � � � �ه� � � ��ود ع� � �ي � ��ان‬ ‫وم � ��راس� � �ل � ��و اأن � � � ��اض � � � ��ول‪ ،‬وق� �ع ��ت‬ ‫اشتباكات‪ ،‬أم��س (الخميس)‪ ،‬بن‬ ‫قوات الشرطة ومؤيدين مرسي في‬ ‫عدة مدن ومحافظات‪.‬‬ ‫ف �ف��ي ال� �ق ��اه ��رة‪ ،‬ق �ط �ع��ت ح��رك��ة‬ ‫"ط � � � ��اب ض � ��د اان � � � �ق � � ��اب" ط ��ري ��ق‬

‫اأوت ��وس� �ت ��راد‪ ،‬ال��رئ�ي�س��ي بمدينة‬ ‫ن� � �ص � ��ر‪ ،‬وق� � �ط� � �ع � ��وا ال� � �ط � ��ري � ��ق م��ن‬ ‫ال �ن��اح �ي �ت��ن‪ ،‬ك �م��ا ق ��ام ��وا ب��إش �ع��ال‬ ‫ال �ن �ي��ران ف��ي ب�ع��ض اإط � ��ارات منع‬ ‫حركة امرور وذلك رفضا لانقاب‬ ‫ال � �ع � �س � �ك ��ري ف � ��ي ذك � � � � ��راه اأول � � � ��ى‪،‬‬ ‫ورفضا للممارسات البشعة التي‬ ‫تقوم بها ق��وات أم��ن اان�ق��اب ضد‬ ‫ام�ع�ت�ق��ات ف��ي ال �س �ج��ون"‪ ،‬بحسب‬ ‫م�ح�م��ود اأزه� ��ري ام �ت �ح��دث باسم‬ ‫الحركة‪.‬‬ ‫ك �م��ا ت �ظ��اه��رت ح��رك��ة "ش �ب��اب‬ ‫ض��د اان �ق��اب" ق��رب م �ي��دان راب�ع��ة‬ ‫ال� �ع ��دوي ��ة (رم � ��ز اع �ت �ص ��ام أن �ص��ار‬ ‫م��رس��ي) ش��رق��ي ال �ق��اه��رة‪ ،‬راف �ع��ن‬ ‫اف�ت��ات تندد بفض ااع�ت�ص��ام في‬ ‫شهر غشت اماضي على يد قوات‬ ‫اأمن‪ ،‬بحسب شهود عيان‪.‬‬ ‫وفي شهر غشت اماضي فضت‬ ‫ق� ��وات اأم� ��ن ام �ص��ري��ة اع�ت�ص��ام��ن‬ ‫م��ؤي��دي م��رس��ي ف��ي م�ي��دان��ي رابعة‬ ‫ال � �ع� ��دوي� ��ة ون� �ه� �ض ��ة م� �ص ��ر (غ� ��رب‬ ‫القاهرة) بالقوة؛ ما أسفر عن مقتل‬ ‫ام� �ئ ��ات‪ ،‬وإص ��اب ��ة اآاف‪ ،‬بحسب‬ ‫حصيلة رسمية‪.‬‬ ‫وفي امطرية (شمالي القاهرة)‪،‬‬ ‫خ ��رج ��ت م �س �ي��رة أن� �ص ��ار م��رس��ي‬ ‫تطالب بإعادته للسلطة‪.‬‬ ‫وف��ي الجيزة‪ ،‬غ��رب العاصمة‪،‬‬ ‫ت � �ظ � ��اه � ��رت ح � ��رك � ��ة "ش � � �ب� � ��اب ض��د‬ ‫اان � � �ق� � ��اب" أم � � ��ام م �ج �م��ع م �ح��اك��م‬ ‫ال� �ج� �ي ��زة‪ ،‬ف ��ي ال ��وق ��ت ال � ��ذي ف��رق��ت‬ ‫قوات اأمن مسيرة أنصار مرسي‬ ‫ب � �ش� ��ارع ج��ام �ع��ة ال � � ��دول ال �ع��رب �ي��ة‬ ‫الرئيسي بامهندسن‪ ،‬فيما قطع‬ ‫مجهولون في مدينة السادس من‬ ‫أك�ت��وب��ر (ج �ن��وب غ��رب ال�ع��اص�م��ة)‪،‬‬ ‫ب �ق �ط��ع ط ��ري ��ق م� �ح ��ور ‪ 26‬ي��ول �ي��و‬

‫ام ��دخ ��ل ام� � ��ؤدي إل� ��ى ام ��دي� �ن ��ة‪ ،‬م��ن‬ ‫خ ��ال إش �ع ��ال ال �ن �ي��ران ف ��ي بعض‬ ‫إط��ارات السيارات‪ ،‬مما تسبب فى‬ ‫حالة من اإرب��اك ام��روري وتكدس‬ ‫السيارات‪.‬‬ ‫وفي دمياط‪ ،‬فرقت قوات اأمن‬ ‫ع � ��دة م� �س� �ي ��رات خ ��رج ��ت أن� �ص ��ار‬ ‫م � ��رس � ��ي‪ ،‬ب� �ع ��دم ��ا ح� ��ول� ��ت م� �ي ��دان‬ ‫ال� �س ��اع ��ة ب �م��دي �ن��ة دم � �ي� ��اط ل�ث�ك�ن��ة‬ ‫ع�س�ك��ري��ة ان �ت �ش��رت ف�ي�ه��ا م��درع��ات‬ ‫الجيش وسيارات الشرطة‪.‬‬ ‫وه� � � ��و م� � ��ا ت� � �ك � ��رر ف� � ��ي م ��دي �ن ��ة‬ ‫ال �ن ��وب ��اري ��ة ب �م �ح��اف �ظ��ة ال �ب �ح �ي��رة‪،‬‬ ‫ع�ن��دم��ا ف��رق��ت ق ��وات اأم ��ن مسيرة‬ ‫أنصار مرسي‪.‬‬ ‫وف� ��ي ال �ش��رق �ي��ة‪ ،‬ن � ّ�ظ ��م أن �ص��ار‬ ‫م��رس��ي ف �ع��ال �ي��ات اح�ت�ج��اج�ي��ة في‬ ‫ع��دة م��دن بامحافظة‪ ،‬تنوعت بن‬ ‫م� �س� �ي ��رات وس ��اس ��ل ب� �ش ��ري ��ة‪ ،‬ف��ي‬ ‫ال��وق��ت ال� ��ذي ع �ل��ق أن �ص��ار م��رس��ي‬ ‫صوره في عدة قرى وكتبوا عليها‬ ‫"ال ��رئ� �ي ��س ال� �ش ��رع ��ي"‪ ،‬و"ال��رئ �ي��س‬ ‫الصامد"‪.‬‬ ‫وه ��و م ��ا ت �ك��رر ف ��ي ال��دق�ه�ل�ي��ة‪،‬‬ ‫عندما طافت مسيرة أنحاء امدينة‬ ‫رفع فيها امشاركون شارات رابعة‬ ‫وصورا مرسي‪.‬‬ ‫وف��ي ال�ف�ي��وم ت�ظ��اه��ر م��ؤي��دون‬ ‫م ��رس ��ي ف ��ي ع � ��دة م � ��دن ل�ل�م�ط��ال�ب��ة‬ ‫بعودة الشرعية الدستورية وكسر‬ ‫م ��ا أس� �م ��وه اان � �ق� ��اب ال �ع �س �ك��ري‪،‬‬ ‫وه��و م��ا قابلته ق��وات اأم��ن بفض‬ ‫عدد من امسيرات‪ ،‬بحسب مراسل‬ ‫اأناضول‪.‬‬ ‫وف� � ��ي ام� �ن� �ي ��ا‪ ،‬ق� �ط ��ع م ��ؤي ��دون‬ ‫م � ��رس � ��ي ط � ��ري � ��ق م� � �ص � ��ر‪ /‬أس� � � ��وان‬ ‫ال � ��زراع � ��ي‪ ،‬أم � ��ام ق ��ري ��ة ال�ت��وف�ي�ق�ي��ة‬ ‫ال �ت��اب �ع��ة م ��رك ��ز س� �م ��ال ��وط‪ ،‬وس��ط‬

‫استنفار أمني مشدد‪.‬‬ ‫ك� �م ��ا ش � �ه� ��دت ع� � ��دة م� �س� �ي ��رات‬ ‫بامحافظة‪ ،‬تفريقا م��ن قبل ق��وات‬ ‫اأمن بقنابل الغاز امسيل للدموع‬ ‫ف��ي ال��وق��ت ال ��ذي ت��م إل �ق��اء القبض‬ ‫على عدد من امتظاهرين وإصابة‬ ‫ال �ب �ع��ض اآخ � ��ر‪ ،‬ب �ح �س��ب م��راس �ل��ة‬ ‫اأناضول‪.‬‬ ‫وف� � � � � ��ي ب � � �ن� � ��ي س � � � ��وي � � � ��ف‪ ،‬ق� � ��ام‬ ‫م �ج �ه��ول��ون ب �ق �ط��ع ط ��ري ��ق ال�س�ك��ة‬ ‫الحديد‪ ،‬مما أدى إلى توقف حركة‬ ‫ق� �ط ��ارات ال ��وج ��ه ال �ق �ب �ل��ي‪ ،‬بحسب‬ ‫شهود عيان لبعض الوقت‪.‬‬ ‫وق � ��ال ال �ش �ه��ود إن م�ج�ه��ول��ن‬ ‫أش� � �ع� � �ل � ��وا إط� � � � � � ��ارات ال� � �س� � �ي � ��ارات‪،‬‬ ‫ووض�ع��وا اأح�ج��ار على القضبان‬ ‫ق ��رب م��زل �ق��ان ع��زم��ي ب�م��دي�ن��ة بني‬ ‫سويف‪.‬‬ ‫وف��ي السويس‪ ،‬قطع مؤيدون‬ ‫م ��رس ��ي ط ��ري ��ق مصر‪ -‬السويس‬ ‫ال �ص �ح��راوي ل�ب�ع��ض ال ��وق ��ت‪ ،‬مما‬ ‫ت �س �ب��ب ف ��ي ت �ك��دس ال �ع �ش ��رات من‬ ‫السيارات وتوقف حركة امرور‪.‬‬ ‫وكان مؤيدون مرسي‪ ،‬خرجوا‪،‬‬ ‫أم� ��س (ال �خ �م �ي ��س)‪ ،‬ف ��ي ف �ع��ال �ي��ات‬ ‫احتجاجية تنوعت ب��ن مسيرات‬ ‫وس ��اس ��ل ب �ش��ري��ة ف ��ي ع� ��دة م ��دن‪،‬‬ ‫استجابة لدعوة أطلقها التحالف‬ ‫ام��ؤي��د م��رس��ي ل�ل�ق�ي��ام ب��"ان�ت�ف��اض��ة‬ ‫شعبية" ف��ي ‪ 3‬ي��ول�ي��و‪ ،‬ت��زام� ً�ن��ا مع‬ ‫ذكرى مرور عام على عزل الرئيس‬ ‫اأسبق‪.‬‬ ‫وردد ام� � � � � �ش � � � � ��ارك � � � � ��ون ف� ��ي‬ ‫ااحتجاجات هتافات ضد الرئيس‬ ‫ال� �ح ��ال ��ي ع �ب��د ال� �ف� �ت ��اح ال �س �ي �س��ي‪،‬‬ ‫ورف � �ع� ��وا ص � � � ً‬ ‫�ورا م ��رس ��ي م ��رددي ��ن‬ ‫ه � �ت� ��اف� ��ات ت� �ط ��ال ��ب ب � �ع� ��ودت� ��ه إل ��ى‬ ‫ال��رئ��اس��ة‪ ،‬واف �ت ��ات ت�ح�م��ل ع�ب��ارة‬

‫"ال �ش �ع��ب ي��ري��د إس� �ق ��اط ال �ن �ظ��ام"‪،‬‬ ‫بحسب مراسلو اأناضول وشهود‬ ‫عيان‪.‬‬ ‫ورفع امحتجون شارات رابعة‬ ‫ال � �ع� ��دوي� ��ة‪ ،‬ك� �م ��ا رددوا ه �ت��اف��ات‬ ‫مناهضة للجيش والشرطة‪.‬‬ ‫م ��ن ج ��ان� �ب ��ه‪ ،‬ت� �ق ��دم ال �ت �ح��ال��ف‬ ‫امؤيد مرسي‪ ،‬في بيان له‪ ،‬بالشكر‬ ‫للمتظاهرين ال��ذي��ن خ��رج��وا وه��م‬ ‫ص ��ائ� �م ��ون‪ ،‬م �ح �م��ا م ��ن أس �م��اه��م‬ ‫"اان � �ق� ��اب� ��ن" م �س��ؤول �ي��ة "ت ��واب ��ع‬ ‫إره��اب ميليشياتهم ال��دم��وي بعد‬ ‫ارتقاء شهيد وعشرات اإصابات"‪.‬‬ ‫ودع��ا التحالف إل��ى "مواصلة‬ ‫ي ��وم ال �غ �ض��ب ب �ص��ورة ت�ص��اع��دي��ة‬ ‫وب � �ق� ��وة وب� �ث� �ب ��ات‪ ،‬وات � �خ� ��اذ ك��اف��ة‬ ‫ااج � � � � � � � ��راءات ال� �ك� �ف� �ي� �ل ��ة ب� ��ال� ��دف� ��اع‬ ‫ال �ش��رع��ي ع��ن ال�ن�ف��س دون تفريط‬ ‫ف��ي ال�س�ل�م�ي��ة"‪ ،‬وق ��ال "ل�ت�ك��ن دم��اء‬ ‫الشهداء دافعا لتطوير الفاعليات‬ ‫وق �ه��ر ال �ب��اط��ل‪ ،‬وال � �ق ��رار ام �ي��دان��ي‬ ‫لأرض في ضوء التطورات"‪.‬‬ ‫وف� ��ي ‪ 3‬ي��ول �ي��و ام ��اض ��ي‪ ،‬ع��زل‬ ‫ق � � ��ادة ال� �ج� �ي ��ش‪ ،‬ب� �م� �ش ��ارك ��ة ق ��وى‬ ‫دينية وسياسية‪ ،‬الرئيس اأسبق‬ ‫م ��رس ��ي ب� �ع ��د م ��وج ��ة واس � �ع� ��ة م��ن‬ ‫ااح� � �ت� � �ج � ��اج � ��ات ال � �ش � �ع � �ب � �ي� ��ة‪ ،‬ف��ي‬ ‫خطوة يعتبرها أن�ص��اره "انقاب‬ ‫عسكري" ويراها معارضوه "ثورة‬ ‫شعبية"‪.‬‬ ‫وم� � �ن � ��ذ ع � � � ��زل م � ��رس � ��ي ي �ن �ظ��م‬ ‫م � ��ؤي � ��دوه م � �ظ� ��اه� ��رات وف �ع��ال �ي��ات‬ ‫احتجاجية شبه يومية للمطالبة‬ ‫بعودته‪ ،‬وغالبا ما تقع اشتباكات‬ ‫ب��ن ام�ت�ظ��اه��ري��ن وق� ��وات ال�ش��رط��ة‬ ‫يسقط فيها قتلى وجرحى‪.‬‬ ‫(ااناضول)‬

‫الرئيس التونسي‪ :‬اجيش سيواصل مهمته وسيقتص من العناصر اإرهابية‬ ‫ت� ��وع� ��د ام� �ن� �ص ��ف ام� � ��رزوق� � ��ي‪،‬‬ ‫ال ��رئ� �ي ��س ال� �ت ��ون� �س ��ي‪ ،‬ال �ع �ن��اص��ر‬ ‫اإره��اب �ي��ة ف��ي ب ��اده بالقصاص‪،‬‬ ‫مؤكدا أنهم لن ينجحوا في إيقاف‬ ‫م � �س ��ار ال� �ح ��ري ��ة وال ��دي �م �ق ��راط �ي ��ة‬ ‫وال � � � � �ح� � � � ��داث� � � � ��ة ال � � � � � � � ��ذي اخ � � � �ت� � � ��اره‬ ‫التونسيون‪.‬‬ ‫ج ��اء ذل ��ك ف��ي ك�ل�م��ة ل��ه بثكنة‬ ‫العوينة بالعاصمة تونس خال‬ ‫ح �ف��ل ت��أب��ن ال �ع �س �ك��ري��ن اأرب �ع��ة‬ ‫ال��ذي��ن قتلوا ف��ي تفجير ل�غ��م‪ ،‬أول‬ ‫أم ��س‪ ،‬ف��ي ج�ب��ال ورغ ��ة بمحافظة‬ ‫ال �ك��اف ب�ح�ض��ور رئ�ي��س الحكومة‬ ‫م �ه��دي ج �م �ع��ة‪ ،‬ورئ� �ي ��س ام�ج�ل��س‬ ‫الوطني التأسيسي مصطفى بن‬ ‫جعفر‪ ،‬ونقلتها الصفحة الرسمية‬ ‫ل �ل��رئ �ي��س ع �ل��ى م ��وق ��ع ال �ت��واص��ل‬ ‫ااجتماعي "فيس بوك"‪.‬‬ ‫وق� ��ال ام ��رزوق ��ي "رغ� ��م ال �ح��زن‬ ‫أق��ول لكل امجرمن الذين ارتكبوا‬ ‫ه � ��ذه ال �ج��ري �م��ة ف ��ي ح ��ق ال �ش �ع��ب‬

‫ال � �ت� ��ون � �س� ��ي إن� � �ك � ��م ل� � ��ن ت� �ح� �ق� �ق ��وا‬ ‫أهدافكم‪ ،‬ولن تضربوا معنوياتنا‬ ‫وم� � �ع� � �ن � ��وي � ��ات ه � � � � ��ؤاء اأب � � �ط� � ��ال‬ ‫(الجيش التونسي)"‪.‬‬ ‫وم �ض��ى ال��رئ �ي��س ال �ت��ون �س��ي‪:‬‬ ‫"ال� �ج� �ي ��ش ال� �ت ��ون� �س ��ي س �ي��واص��ل‬ ‫مهمته وسيقتص"‪.‬‬ ‫وأك� � � � � ��د ام� � � � ��رزوق� � � � ��ي ع� � �ل � ��ى أن‬ ‫"ه� ��ذه ام �ج �م��وع��ات اإره ��اب �ي ��ة لن‬ ‫ت�ن�ج��ح ف��ي إي �ق��اف م �س��ار ال�ح��ري��ة‬ ‫وال��دي �م �ق��راط �ي��ة وال� �ح ��داث ��ة ال ��ذي‬ ‫اختاره التونسيون"‪.‬‬ ‫وق�ت��ل ‪ 4‬عسكرين تونسين‪،‬‬ ‫أول أم��س (اأرب �ع��اء)‪ ،‬إث��ر انفجار‬ ‫ل�غ��م أث �ن��اء ح�م�ل��ة ت�م�ش�ي��ط ل�ق��وات‬ ‫الجيش تعقبا لعناصر إرهابية‬ ‫ف��ي جبل ورغ��ة بمحافظة ال�ك��اف‪،‬‬ ‫شمال غربي الباد‪ ،‬حسب وكالة‬ ‫اأنباء التونسية الرسمية‪.‬‬ ‫كما أصيب ‪ 6‬جنود‪( ،‬الثاثاء)‬ ‫ام � ��اض � ��ي؛ إث� � ��ر ان � �ف � �ج ��ار ل� �غ ��م ف��ي‬

‫الجبال نفسها عندما كانت دورية‬ ‫م �ش �ت��رك��ة ب� ��ن ال � �ح� ��رس ال��وط �ن��ي‬ ‫والجيش تقوم بعمليات تمشيط‬ ‫مشتركة في امنطقة‪.‬‬ ‫وح� �س ��ب ش� �ه ��ود ع � �ي� ��ان‪ ،‬ف ��إن‬ ‫ع�م�ل�ي��ات التمشيط ب�ج�ب��ال ورغ��ة‬ ‫مستمرة منذ أكثر من أسبوع‪.‬‬ ‫وتقوم قوات الجيش بعمليات‬ ‫ال �ت �م �ش �ي��ط ف ��ي ام �ن �ط �ق��ة ل�ل�ق�ض��اء‬ ‫ع�ل��ى ع�ن��اص��ر م��ن ج�م��اع��ة أن�ص��ار‬ ‫الشريعة وتنظيم القاعدة يشتبه‬ ‫أن ت� � �ك � ��ون م� �ت� �ح� �ص� �ن ��ة ف� � ��ي ت �ل��ك‬ ‫امنطقة‪ .‬وف��ي سياق آخ��ر‪ ،‬قصفت‬ ‫ق��وات الجيش التونسي ف��ي وقت‬ ‫مبكر من صباح أمس (الخميس)‪،‬‬ ‫ب��ام��دف�ع�ي��ة ال�ث�ق�ي�ل��ة‪ ،‬امنطقة التي‬ ‫شهدت انفجار لغم أودى بحياة ‪4‬‬ ‫ع� �س� �ك ��ري ��ن‪ ،‬ب �م �ح��اف �ظ��ة ال � �ك� ��اف‪،‬‬ ‫شمال غربي الباد‪.‬‬ ‫وب�ح�س��ب م��راس��ل اأن��اض��ول‪،‬‬ ‫ف � �ق� ��د ت� �س� �ب ��ب ال � �ق � �ص� ��ف ال� �ش ��دي ��د‬

‫ام� � �ت � ��واص � ��ل‪ ،‬ف � ��ي ان� � � � ��داع ح ��ري ��ق‬ ‫بجبل كسار القال‪ ،‬بمنطقة ورغة‬ ‫بامحافظة‪.‬‬ ‫وق�ت��ل ‪ 4‬عسكرين تونسين‪،‬‬ ‫أول أم��س (اأرب �ع��اء)‪ ،‬إث��ر انفجار‬ ‫ل�غ��م أث �ن��اء ح�م�ل��ة ت�م�ش�ي��ط ل�ق��وات‬ ‫الجيش تعقبا لعناصر إرهابية‬ ‫ف��ي جبل ورغ��ة بمحافظة ال�ك��اف‪،‬‬ ‫شمال غربي الباد‪ ،‬بحسب وكالة‬ ‫اأنباء التونسية الرسمية‪.‬‬ ‫وف � � ��ي س � �ي � ��اق م � �ت � �ص ��ل‪ ،‬ن �ظ��م‬ ‫أه��ال��ي م��دي�ن��ة ال �ك��اف‪ ،‬م�س�ي��رة من‬ ‫أمام امستشفى الجهوي بامدينة‪،‬‬ ‫ف � ��ي ات� � �ج � ��اه ال� �ث� �ك� �ن ��ة ال �ع �س �ك��ري��ة‬ ‫ال�ت��ي ن�ق��ل إل�ي�ه��ا ج�ث��ام��ن الجنود‬ ‫اأربعة‪.‬‬ ‫ون��دد ام�ش��ارك��ون ف��ي امسيرة‬ ‫(وع��دده��م ا ي�ت�ج��اوز ‪ 300‬حسب‬ ‫م ��راس ��ل اأن� ��اض� ��ول) ب��ال�ع�م�ل�ي��ات‬ ‫اإره � ��اب� � �ي � ��ة ال � �ت� ��ي ط� ��ال� ��ت ق � ��وات‬ ‫ال �ج �ي��ش‪ ،‬وح �م �ل��ت م �س��ؤول �ي��ة ما‬

‫ح �ص��ل ل �ح �ك��وم��ة م� �ه ��دي ج �م �ع��ة‪،‬‬ ‫والحكومات امؤقتة التي سبقتها‪،‬‬ ‫وك��ذل��ك ال��رب��اع��ي ال ��راع ��ي ل�ل�ح��وار‬ ‫الوطني‪.‬‬ ‫وي � ��أت � ��ي ذل � � ��ك ب � �ع ��د ي � � ��وم م��ن‬ ‫ان �ف �ج��ار ل �غ��م ف ��ي ال �ج �ب��ال نفسها‬ ‫عندما كانت دوري��ة مشتركة بن‬ ‫ال �ح��رس ال��وط�ن��ي وال�ج�ي��ش تقوم‬ ‫ب �ع �م �ل �ي��ات ت�م�ش�ي��ط م �ش �ت��رك��ة في‬ ‫ام �ن �ط �ق��ة؛ م ��ا أس �ف��ر ع ��ن إص ��اب ��ة ‪6‬‬ ‫جنود‪.‬‬ ‫وب �ح �س��ب ش �ه��ود ع� �ي ��ان‪ ،‬ف��إن‬ ‫ع�م�ل�ي��ات التمشيط ب�ج�ب��ال ورغ��ة‬ ‫مستمرة منذ أكثر من أسبوع‪.‬‬ ‫وتقوم قوات الجيش بعمليات‬ ‫ال �ت �م �ش �ي��ط ف ��ي ام �ن �ط �ق��ة ل�ل�ق�ض��اء‬ ‫ع�ل��ى ع�ن��اص��ر م��ن ج�م��اع��ة أن�ص��ار‬ ‫الشريعة وتنظيم القاعدة يشتبه‬ ‫أن ت� � �ك � ��ون م� �ت� �ح� �ص� �ن ��ة ف� � ��ي ت �ل��ك‬ ‫امنطقة‪.‬‬ ‫(ااناضول)‬

‫أع � � �ل� � ��ن رئ � � �ي� � ��س ال � �ح � �ك ��وم ��ة‬ ‫الليبية امؤقتة‪ ،‬عبد الله الثني‪،‬‬ ‫م� �س ��اء أول أم � ��س (اأرب � � �ع� � ��اء)‪،‬‬ ‫ت�س�ل��م ح�ك��وم�ت��ه ب�ش�ك��ل رس�م��ي‪،‬‬ ‫آخر ميناء ين نفطين كانا تحت‬ ‫س�ي�ط��رة مسلحن ان�ف�ص��ال�ي��ن‪،‬‬ ‫شرقي ليبيا‪.‬‬ ‫ج � � � ��اء ذل � � � ��ك خ � � � ��ال م ��ؤت� �م ��ر‬ ‫ص �ح��اف��ي م �ش� �ت ��رك‪ ،‬م� �س ��اء أول‬ ‫أمس (اأربعاء)‪ ،‬في ميناء رأس‬ ‫انوف (‪ 650‬كلم شرق طرابلس)‪،‬‬ ‫جمع الثني‪ ،‬ورئ�ي��س م��ا يعرف‬ ‫باسم "امكتب السياسي إقليم‬ ‫ب� ��رق� ��ة اان � �ف � �ص� ��ال� ��ي" إب ��راه� �ي ��م‬ ‫الجضران‪.‬‬ ‫وقال الثني خال امؤتمر‪ ،‬إن‬ ‫"ال�ح�ك��وم��ة تسيطر اآن رسميً‬ ‫ع �ل ��ى م �ي �ن��ائ��ي ال � �س� ��درة ورأس‬ ‫انوف النفطين‪ ،‬دون استخدام‬ ‫القوة‪ ،‬بعدما تم التوصل اتفاق‬ ‫م��ع ام�س�ي�ط��ري��ن ع�ل�ي�ه��ا (يقصد‬ ‫امكتب السياسي إقليم برقة)"‪.‬‬ ‫وه � ��و م� ��ا أك� � ��ده ال� �ج� �ض ��ران‪،‬‬

‫خ � � ��ال ام� ��ؤت � �م� ��ر ب � �ق� ��ول� ��ه‪ ،‬إن �ه ��م‬ ‫"س �ل �م��وا رس �م �ي��ً م�ي�ن��ائ��ي رأس‬ ‫ان � � � ��وف وال� � � �س � � ��درة ال �ن �ف �ط �ي��ن‬ ‫ل�ل�ح�ك�م��ة ب �ع��د إب ��رام� �ه ��م ات �ف��اق��ا‬ ‫معها"‪.‬‬ ‫وأض � � � � � � ��اف ال� � � �ج� � � �ض � � ��ران أن‬ ‫"ت�س�ل�ي�م�ه��م ل�ل�م��وان��ئ ال�ن�ف�ط�ي��ة‪،‬‬ ‫جاء كبادرة على حسن النوايا‪،‬‬ ‫بعد أن انتخب الليبيون مجلس‬ ‫النواب الجديد"‪.‬‬ ‫وف��ي وق��ت س��اب��ق‪ ،‬ق��ال علي‬ ‫ال�ح��اس��ي‪ ،‬ام�ت�ح��دث ال��رس�م��ي ما‬ ‫يعرف باسم "امكتب السياسي‬ ‫إق � �ل � �ي� ��م ب � ��رق � ��ة اان � �ف � �ص � ��ال � ��ي"‪،‬‬ ‫ل � � ��أن � � ��اض � � ��ول‪ ،‬إن "ام � �ك � �ت � �ب� ��ن‬ ‫ال �س �ي��اس��ي وال �ت �ن �ف �ي��ذي إق�ل�ي��م‬ ‫ب� ��رق� ��ة وق � �ع � ��ا‪( ،‬ال � � �ث � ��اث � ��اء)‪ ،‬م��ع‬ ‫الحكومة الليبية بمدينة طبرق‬ ‫ات�ف��اق�ي��ة ت�ق�ض��ي ب�ف�ت��ح مينائي‬ ‫ال �س��درة ورأس ان ��وف"‪ ،‬مشيرا‬ ‫إل��ى أنهما سلما للحكومة آخر‬ ‫م� �ي� �ن ��اء ي ��ن ت� �ح ��ت س �ي �ط��رت �ه��م‪،‬‬ ‫بعد أن سلموا ميناء ين آخرين‬

‫اأشهر اماضية ‪.‬‬ ‫وب � �ح � �س � ��ب ام� � �ت� � �ح � ��دث ف � ��إن‬ ‫"اات � � � �ف� � � ��اق ج� � � ��اء ع � �ل� ��ى خ �ل �ف �ي��ة‬ ‫انتخاب الليبين مجلس النواب‬ ‫اأسبوع اماضي‪ ،‬وإعطاء فرصة‬ ‫للبرمان امنتخب لتقديم شيء‬ ‫ل��دول��ة ليبيا"‪ ،‬مشيرً إل��ى أنهم‬ ‫"ش ��ارك ��وا ف��ي ت �ل��ك اان �ت �خ��اب��ات‬ ‫ول�ه��م ممثلن ع��ن اإقليم داخ��ل‬ ‫البرمان الجديد"‪.‬‬ ‫وك � � ��ان ااج � �ت � �م� ��اع‪ ،‬ب�ح�س��ب‬ ‫ال� �ح ��اس ��ي‪ ،‬ب ��دع ��وة م �م��ا ي �ع��رف‬ ‫بامكتب السياسي إقليم برقة‬ ‫ال � � ��ذي وج� � ��ه رس� ��ال� ��ة م� ��ن خ ��ال‬ ‫ام � ��واف� � �ق � ��ة ع � �ل� ��ى ف � �ت� ��ح ام � ��وان � ��ئ‬ ‫تفيد "ب��أن�ه��م ل��ن يحتكروا نفط‬ ‫الليبين لهم"‪ ،‬على حد قوله‪.‬‬ ‫ورغم أن الحاسي أكد أنهم لم‬ ‫يشترطوا على الحكومة الليبية‬ ‫ف��ي اجتماع (ال�ث��اث��اء) اماضي‪،‬‬ ‫أي شروط جديدة مقابل تسليم‬ ‫اموانئ امتبقية‪ ،‬إا أنه قال إنهم‬ ‫طالبوا حكومة بادهم باالتزام‬

‫"ب � �ك� ��ل اات � �ف� ��اق � �ي� ��ات وال � �ش� ��روط‬ ‫ال �ت��ي س�ب��ق ال��وص��ول إل�ي�ه��ا في‬ ‫‪ 6‬أبريل اماضي‪ ،‬ومنها تسديد‬ ‫كافة امستحقات امالية امتعلقة‬ ‫ب��إف��راد ح��رس امنشآت النفطية‬ ‫(ام �س �ل �ح��ن ال ��ذي ��ن ش ��ارك ��وا في‬ ‫غلق مواني النفط)"‪.‬‬ ‫وب�ح�س��ب ات �ف��اق س��اب��ق بن‬ ‫م ��ا ي� �ع ��رف ب��ام �ك �ت��ب ال �س �ي��اس��ي‬ ‫إقليم برقة ووسطاء من جانب‬ ‫ال� �ح� �ك ��وم ��ة ف � � ��إن اإق � �ل � �ي� ��م س �ل��م‬ ‫م�ي�ن��ائ��ي ال �ح��ري �ق��ة وال��زوي�ت�ي�ن��ة‬ ‫ال�ن�ف�ط�ي��ن ل �ل �ح �ك��وم��ة‪ ،‬وق ��د ب��دأ‬ ‫ال� �ع� �م ��ل ب� �ه ��ا م� �ق ��اب ��ل ال� �ت ��زام ��ات‬ ‫ح �ك��وم �ي��ة م �ن �ه��ا ت �ش �ك �ي��ل ل�ج�ن��ة‬ ‫م��ن أق��ال �ي��م ليبيا ال �ث��اث (ب��رق��ة‬ ‫ ط��راب �ل��س ‪ -‬ف � ��زان) ت �ح �ق��ق في‬‫م� ��زاع� ��م س ��رق ��ة ال �ن �ف ��ط م� ��ن ق�ب��ل‬ ‫امسؤولن الليبين ‪.‬‬ ‫وك� � � ��ان م �س �ل �ح��ن ي� �ق ��وده ��م‬ ‫ق��ائ��د ح ��رس ام �ن �ش��آت ال�ن�ف�ط�ي��ة‬ ‫ال�س��اب��ق إب��راه �ي��م ال �ج �ض��ران قد‬ ‫انشقوا عن الجيش وأغلقوا في‬

‫يوليو ‪ 2013‬أرب�ع��ة م��وان��ئ نفط‬ ‫ف ��ي ش ��رق ل�ي�ب�ي��ا ب �ع��د ات�ه��ام�ه��م‬ ‫للمسؤولن النفطين في ليبيا‬ ‫ب � �س� ��رق� ��ة ال � �ن � �ف� ��ط وب � �ي � �ع� ��ه دون‬ ‫ع��دادات قياس‪ ،‬كما ك��ون هؤاء‬ ‫امسلحن فيما بعد ما يعرف في‬ ‫ليبيا بامكتب السياسي إقليم‬ ‫برقة ترأسه إبراهيم الجضران ‪.‬‬ ‫وع ��ان ��ت ل�ي�ب�ي��ا ج � ��راء إق �ف��ال‬ ‫ه��ذه اموانئ الكثير من امشاكل‬ ‫اسيما على صعيد العجز في‬ ‫ام��وازن��ة ال�ع��ام��ة ل �ل��دول��ة‪ ،‬وال�ت��ي‬ ‫تعتمد بشكل كلي على إرادات‬ ‫ال �ن �ف��ط ال� �ت ��ي ت ��راج� �ع ��ت ب�س�ب��ب‬ ‫انخفاض اإن�ت��اج إل��ى ‪ 250‬ألف‬ ‫ب ��رم� �ي ��ل ي ��وم ��ي ف� �ق ��ط‪ ،‬ف� ��ي ح��ن‬ ‫وص� � ��ل ف � ��ي وق� � ��ت س� ��اب� ��ق ل �ق �ف��ل‬ ‫ام � ��وان � ��ئ ال �ن �ف �ط �ي��ة إل � ��ى ام� �ع ��دل‬ ‫ال �ط �ب �ي �ع��ي ال � ��ذي ك ��ان ��ت ت�ن�ت�ج��ه‬ ‫قبل ثورة فبراير ‪ 2011‬وهو ‪1.6‬‬ ‫مليون برميل يوميا‪.‬‬

‫حكومة ليبيا تتسلم رسمي ًا آخر ميناءين كانا حت سيطرة مسلحن‬

‫(ااناضول)‬

‫أعلنت "م لن لظ لم للة أط ل لب ل للاء بللا‬ ‫حدود"‪ ،‬أمس‪ ،‬أن السلطات السودانية‬ ‫منعت فريقا تابعا لها من الوصول‬ ‫إلللى إقللليللم دارفل للور املضلطللرب غللرب‬ ‫الباد لتقديم مساعدات عاجلة آاف‬ ‫النازحن من مناطق القتال‪.‬‬ ‫وه ل ل للو آخ ل ل للر إجل ل ل ل للراء يل لح للد مللن‬ ‫وصللول منظمات اإغاثة الدولية إلى‬ ‫دارفللور‪ ،‬حيث يحتاج ماين الفقراء‬ ‫للمساعدات اإنسانية‪.‬‬ ‫وقالت منظمة أطباء با حدود‪،‬‬ ‫فللي ب ليللان نلشللر فللي بللروك لسللل‪ ،‬إنها‬ ‫خططت إرسال ثاثة خبراء "لوضع‬ ‫اأس للاس للبدء بأعمال تللوزيللع ملسللاعللدات طللارئللة منقذة للحياة خصوصا من‬ ‫يعانون من أوضللاع مزرية في مخيم السريف" بالقرب من نياا‪ ،‬عاصمة واية‬ ‫جنوب دارفور‪ .‬وقال سيرل برتران‪ ،‬مدير العمليات في امنظمة‪" ،‬ا نفهم ماذا لم‬ ‫يحصل هذا الفريق بعد وصوله إلى الخرطوم على اإذن للسفر لدارفور"‪.‬‬ ‫وأضاف "بالرغم من ااجتماعات التي عقدت مع مسؤولن سودانين كبار‬ ‫ووزراء في الحكومة فإن اإذن لهم بالسفر ظل موقوفا"‪.‬‬ ‫ولللم يتسن اللحلصللول عللللى تعليق مللن ملسللؤولللي ال لشللؤون اإنلسللانليللة في‬ ‫الحكومة السودانية‪.‬‬ ‫ق � ��ال م � �س� ��ؤول ف� ��ي وزارة‬ ‫ال�خ��ارج�ي��ة ال�ت��ون�س�ي��ة‪ ،‬أم��س‪،‬‬ ‫إنه تم تكثيف الحماية اأمنية‬ ‫للسفارة التونسية ف��ي ليبيا‬ ‫ع �ل��ى خ �ل �ف �ي��ة ال �ت ��وت ��ر اأم �ن��ي‬ ‫الذي تعيشه الباد‪.‬‬ ‫وقال كاتب الدولة للشؤون‬ ‫ال � �خ� ��ارج � �ي� ��ة ف� �ي� �ص ��ل ق��وي �ع��ة‬ ‫ف ��ي ت �ص��ري �ح��ات ل��أن��اض��ول‪:‬‬ ‫"بالنظر للظروف الصعبة التي‬ ‫تمر بها ليبيا ق��ررن��ا تقليص‬ ‫أعواننا الديبلوماسين للحد‬ ‫اأدن��ى (دون أن يحدد العدد)‪،‬‬ ‫وكثفنا الحراسة والتواجد اأمني التونسي داخل مقر السفارة"‪.‬‬ ‫وأعلنت تونس في وق��ت متأخر من ي��وم (اأح��د) اماضي‪ ،‬إطاق‬ ‫سراح السكرتير العام للسفارة التونسية في ليبيا‪ ،‬محمد بالشيخ‪،‬‬ ‫والعروسي القنطاسي‪ ،‬امستشار اأول للسفير التونسي‪ ،‬بعد أن تم‬ ‫اختطافهما بليبيا في مارس وأبريل على الترتيب‪.‬‬ ‫سل ل ليل ل لط ل للر ت ل لن ل لظ ل ليل للم "ال ل ل ل للدول ل ل ل للة‬ ‫اإسامية"‪ ،‬صباح أمس (الخميس)‪،‬‬ ‫على معظم مناطق الللريللف الشرقي‬ ‫محافظة ديللر ال للزور شللرقللي سوريا‬ ‫واململتللد على مسافة ‪ 130‬كللم حتى‬ ‫الحدود العراقية‪ ،‬بعد مبايعة سكانه‬ ‫وب ل لعل للض فل لص للائ للل ام ل لعل للارضل للة فليلله‬ ‫للتنظيم وإع للان توبتهم عللن قتاله‪،‬‬ ‫بحسب تنسيقيات معارضة وقيادي‬ ‫في الجيش الحر‪.‬‬ ‫وف ل ل ل للي ت ل لص ل للري ل لح ل للات لل للوكل للالل للة‬ ‫"اأن للاض للول"‪ ،‬قللال أبللو علي الللديللري‪،‬‬ ‫أح للد قل للادة ال لج ليللش ال لحللر امليللدانليللن‬ ‫في دير الزور‪ ،‬إن معظم البلدات وامدن الكبيرة واإستراتيجية في ريف محافظة‬ ‫دير الزور سقطت بيد "الدولة اإسامية"‪ ،‬خال ساعات ودون قتال بعد مبايعة‬ ‫سكانها وفصائل امعارضة فيها للتنظيم‪ ،‬كما أعلنوا "توبتهم عن قتاله‪ ،‬وتبرأهم‬ ‫من اائتاف والحكومة امؤقتة‪ ،‬وهيأة أركان الجيش الحر"‪.‬‬ ‫وأوضللح أن أبللرز تلك امللدن والبلدات هي مدينة اميادين التي تتوسط الريف‬ ‫الشرقي للمحافظة‪ ،‬وبلدات الشحيل‪ ،‬والعشارة‪ ،‬وصبيخان‪ ،‬والقورية‪ ،‬والطيانة‪،‬‬ ‫وهي أبرز البلدات الواقعة في الريف الشرقي‪ ،‬وكانت تعد معاقل أساسية لجبهة‬ ‫النصرة والجبهة اإسامية والجيش الحر وغيرها من الفصائل امقاتلة لتنظيم‬ ‫"الدولة" والنظام‪.‬‬ ‫اس �ت��أن �ف��ت إي� � ��ران وال �ق��وى‬ ‫ال �ع��ام �ي��ة ال �س��ت م�ح��ادث��ات�ه�م��ا‬ ‫ال� � �ن � ��ووي � ��ة ف � ��ي ف� �ي� �ي� �ن ��ا‪ ،‬أم ��س‬ ‫(الخميس)‪ ،‬على أم��ل التقريب‬ ‫ب ��ن م��واق �ف �ه �م��ا ام �خ �ت �ل �ف��ة ف��ي‬ ‫امفاوضات والتوصل إلى اتفاق‬ ‫إن� �ه ��اء ال � �ن� ��زاع ح� ��ول ب��رن��ام��ج‬ ‫طهران ال�ن��ووي في وق��ت احق‬ ‫من الشهر‪.‬‬ ‫وف �ش ��ل ام� �ح ��اول ��ة س�ي�ك��ون‬ ‫ث� �م� �ن ��ه ف � � ��ادح � � ��ا‪ .‬ف � � � ��إذا ف �ش �ل��ت‬ ‫الدبلوماسية ستزيد احتماات‬ ‫ق �ي��ام إس��رائ �ي��ل ب�ض��رب��ة ج��وي��ة‬ ‫للمواقع النووية اإيرانية‪ ،‬ويتصاعد خطر نشوب ح��رب واسعة في‬ ‫الشرق اأوسط‪ .‬وبعد اتصاات غير رسمية جرت‪ ،‬أول أمس (اأربعاء)‪،‬‬ ‫ب��دأ كبار امفاوضن من إي��ران‪ ،‬وال��واي��ات امتحدة‪ ،‬وفرنسا‪ ،‬وأمانيا‪،‬‬ ‫والصن‪ ،‬وروس�ي��ا‪ ،‬وبريطانيا‪ ،‬جلسة مكتملة‪ ،‬وأم��ام الوفود أق��ل من‬ ‫ثاثة أسابيع للتوصل اتفاق على حجم البرنامج اإيراني لتخصيب‬ ‫ال�ي��وران�ي��وم مستقبا‪ ،‬وقضايا أخ��رى إذا ك��ان��ت ت��ري��د اال �ت��زام بمهلة‬ ‫‪ 20‬يوليو للتوصل إلى اتفاق‪ .‬ويقر مسؤولون غربيون في أحاديثهم‬ ‫الخاصة أنه ربما تكون هناك حاجة إلى تمديد امحادثات‪.‬‬ ‫ح لص للل ال للرئل لي للس اأوك ل للران ل للي‬ ‫ب لي لتللرو بللوروش لي لن لكللو‪ ،‬أمل للس‪ ،‬على‬ ‫موافقة البرمان على مرشحه لشغل‬ ‫منصب وزي للر الللدفللاع‪ ،‬وعللن قللائللدا‬ ‫جديدا للقوات امسلحة في تغييرات‬ ‫بالجيش الذي يشن اآن حملة على‬ ‫انفصالين ناطقن بالروسية في‬ ‫شرق الباد‪.‬‬ ‫ووافق البرمان اأوكراني‪ ،‬أمس‬ ‫(ال لخ لم ليللس)‪ ،‬ع للللى تلعليللن فللالليللري‬ ‫هيلتي فللي ملنلصللب وزي للر الللدفللاع‪.‬‬ ‫وق للال للت الللرئللاسللة اأوك للرانل لي للة على‬ ‫موقعها اإلكتروني إن بوروشينكو‬ ‫أبلغ أعضاء البرمان الليلة اماضية أنه يريد هيلتي منصب وزير الدفاع‪.‬‬ ‫وسيحل هيلتي‪ ،‬وهللو برتبة كولونيل ج لنللرال‪ ،‬وي للرأس اأمللن فللي الرئاسة‬ ‫والبرمان‪ ،‬محل القائم بأعمال وزير الدفاع ميخايلو كوفال‪.‬‬ ‫وعن بوروشينكو جنرال فيكتور موجينكو‪ ،‬وهو من كبار امشاركن في‬ ‫الحملة على اانفصالين رئيسا أركان الجيش خلفا ميخايلو كوتسن‪.‬‬ ‫وجاءت التغييرات في الجيش بعد أن رفض بوروشينكو تجديد وقف إطاق‬ ‫النار الذي انتهى يوم (ااثنن)‪ ،‬وبعد قراره استئناف هجوم شامل على انفصالين‬ ‫أقاموا "جمهوريات شعبية" في شرق أوكرانيا وطالبوا باانضمام إلى روسيا‪.‬‬

‫دعا رئيس إقليم كردستان‬ ‫العراق مسعود بارزاني برمان‬ ‫إق�ل�ي��م ك��ردس �ت��ان‪ ،‬أم� ��س‪ ،‬إل��ى‬ ‫ااستعداد واتخاذ ااجراءات‬ ‫ام �ن��اس �ب��ة ل�ت�ن�ظ�ي��م اس �ت �ف �ت��اء‬ ‫ح ��ول اس �ت �ق��ال اإق �ل �ي��م ال��ذي‬ ‫يتمتع بحكم ذاتي عن العراق‪.‬‬ ‫وق��ال ب��ارزان��ي ف��ي خطاب‬ ‫ف ��ي ال �ب��رم��ان ام �ح �ل��ي "أق �ت��رح‬ ‫ع � �ل � �ي � �ك� ��م ااس � � �ت � � �ع � � �ج� � ��ال ف ��ي‬ ‫امصادقة على قانون تشكيل‬ ‫ام �ف��وض �ي��ة ال �ع �ل �ي��ا ام�س�ت�ق�ل��ة‬ ‫لانتخابات لكردستان أن هذه هي الخطوة اأولى‪ ،‬وثانيا إجراء‬ ‫ااستعدادات للبدء بتنظيم استفتاء حول حق تقرير امصير"‪.‬‬


‫‪ UNł«u Ë «—«uŠ‬‬

‫> « ‪232 ∫œbF‬‬ ‫> «'‪2014 “uO u¹ 04 o «u*« 1435 ÊUC — 06 WFL‬‬

‫ﺟﻤﻴﻊ اﻷرﻗــﺎم اﳌﺘﺪاوﻟﺔ ﺗﺸﻴﺮ إﻟــﻰ ﺗﺮاﺟﻊ ﻛﺒﻴﺮ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻘﺮاءة‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ ﻗﺮاءة اﻟﻜﺘﺐ‪ .‬ﻓﻲ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻷﺣﻴﺎن‬ ‫ﻳﻨﺤﻰ ﺑﺎﻟﻼﺋﻤﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ أﺻﺒﺢ ﻳﻌﺮف ﺑﻮﺳﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼم‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪة )ﻧﻴﻮﻣﻴﺪﻳﺎ(‪ ،‬وﻣــﻦ ذﻟــﻚ اﻟﻘﻨﻮات اﻟﻔﻀﺎﺋﻴﺔ‬ ‫واﻷرﺿﻴﺔ وﺷﺒﻜﺔ اﻷﻧﺘﺮﻧﻴﺖ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ اﻟﺸﺒﻜﺎت‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ اﻟﺘﻲ أﺻﺒﺤﺖ وﺳــﻂ اﻟﺸﺒﺎب أﻗــﺮب ﻣﺎ‬ ‫ﺗﻜﻮن إﻟﻰ اﻹدﻣﺎن‪ ،‬وﺟﻌﻠﺖ اﳌﻐﺮب ﻓﻲ ﻃﻠﻴﻌﺔ اﻟﺪول‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻘﺎرة اﻹﻓﺮﻳﻘﻴﺔ ارﺗﻴﺎدﴽ ﻟﻬﺬه اﻟﺸﺒﻜﺎت‪.‬‬

‫"اﻟ ـﻘ ــﺮاءة" ﺗـﺤــﻮﻟــﺖ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ إﻟــﻰ "ﻣﺸﻜﻠﺔ ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ"‪،‬‬ ‫اﻧﻌﻜﺴﺖ ﻛﺜﻴﺮﴽ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟــﻮﻋــﻲ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ ﺗﺤﺘﺎج‬ ‫إﻟﻰ اﻧﺘﺒﺎه وﻣﻌﺎﻟﺠﺔ‪ ،‬إذ ﻛﻤﺎ ﻳﻘﻮل اﳌﺜﺎل‪" :‬ﺷﻌﺐ ﻻ‬ ‫ﻳﻘﺮأ ﻳﺴﻬﻞ ﺗﻀﻠﻴﻠﻪ"‪ ،‬وﺣﺘﻰ ﻧﺪرك أﺑﻌﺎد اﳌﻮﺿﻮع‬ ‫ﻋﻠﻴﻨﺎ أن ﻧﻄﻠﻊ ﻋﻠﻰ ﻧﺴﺒﺔ اﻟ ـﻘــﺮاءة‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ ﻓﻲ‬ ‫أﻣ ـﻴــﺮﻛــﺎ وأورﺑـ ـ ــﺎ وﺑ ـﻌــﺾ دول آﺳ ـﻴــﺎ ﻣ ـﺜــﻞ اﻟ ـﻴــﺎﺑــﺎن‬ ‫وﻛــﻮرﻳــﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ وﺳـﻨـﻐــﺎﻓــﻮرة‪ .‬ﻫـﻨــﺎك أرﻗــﺎم ﻗــﺮاءة‬ ‫ﻣﺬﻫﻼ‪ ،‬ﻓﻲ اﳌﻐﺮب ﺗﻨﺤﺪر‬ ‫اﻟﻜﺘﺐ ﺗﺘﺼﺎﻋﺪ ﺗﺼﺎﻋﺪﴽ‬ ‫ً‬

‫‪5‬‬

‫إﻟﻰ أرﻗﺎم ﻣﺨﺠﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﻓــﻲ ﻫــﺬه اﻟﺤﻠﻘﺎت ﻃﺮﺣﻨﺎ اﻟ ـﺴــﺆال ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻣﺒﺎﺷﺮة‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﺷــﺮﻳ ـﺤ ـﺘــﲔ؛ ﺷ ـﺨ ـﺼ ـﻴــﺎت ﻋ ــﺎﻣ ــﺔ وﺧ ــﺎﺻ ــﺔ ﻣــﻦ‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻴــﺎﺳ ـﻴــﲔ‪ ،‬ﺛ ــﻢ رؤﺳ ـ ــﺎء ﺗ ـﺤــﺮﻳــﺮ ﺑ ـﻌــﺾ اﻟـﺼـﺤــﻒ‬ ‫واﳌ ـﺠــﻼت‪ .‬إذ اﻟـﺸــﺮﻳـﺤــﺔ اﻷوﻟ ــﻰ ﻳـﻔـﺘــﺮض أﻧـﻬــﺎ ﺗﺨﻠﻖ‬ ‫اﻟــﻮﻋــﻲ‪ ،‬ﻓــﻲ ﺣــﲔ أن اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻄﻠﻮب ﻣﻨﻬﺎ أن ﺗﺴﺎﻫﻢ‬ ‫ﻣﺴﺎﻫﻤﺔ ﻓﻌﺎﻟﺔ ﻓﻲ ﺧﻠﻖ ﻫﺬا اﻟﻮﻋﻲ ﻋﺒﺮ ﻧﺸﺮ اﳌﻌﺮﻓﺔ‪.‬‬ ‫ﻧﺘﺮك ﻟﻠﻘﺎرئ أن ﻳﺴﺘﻨﺘﺞ‪.‬‬

‫√‪WOzULMO « Âö _« …b¼UAL Êü« w UL²¼« ‰u×ðË s− « …d² ‰öš «Î dO¦ √d ∫w½“dŠ bLŠ‬‬

‫)‪(3/1‬‬

‫ﻛﻠﻴﺔ اﻵداب واﻟﻌﻠﻮم اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺮﺑﺎط ﻣﻦ أﻛﺒﺮ اﻟﻨﺎﺷﺮﻳﻦ ﻓﻲ اﳌﻐﺮب > أﻃﺎﻟﻊ ﺣﺎﻟﻴﴼ ﻛﺘﺎب ﺟﺎك أﺗﻠﻲ "ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﺤﺪاﺛﺔ"‪ ..‬و اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﻳﻬﻤﻨﻲ ﻛﺜﻴﺮﴽ‬ ‫ﺣﻮار‪ :‬ﻣﺮﻳﻤﺔ ﻣﺎﻟﻜﻲ‬

‫> ﻣﺎذا ﺗﻄﺎﻟﻊ ﺧﻼل ﻫﺬه اﻟﻔﺘﺮة؟‬ ‫< ﻻ أﺗ ـﺨ ـﺼــﺺ أو أرﻛـ ـ ــﺰ ﻓــﻲ‬ ‫ﻣ ــﻮاﺿـ ـﻴ ــﻊ ﻣ ـﻌ ـﻴ ـﻨــﺔ أو ﻧ ـ ــﻮع ﻣـﻌــﲔ‬ ‫ﻣـ ــﻦ اﻟ ـ ـ ـﻘـ ـ ــﺮاءات ﺑ ـﺤ ـﺴــﺐ ﻛـ ــﻞ ﻓ ـﺘ ــﺮة‪،‬‬ ‫ﻟ ـﻜــﻦ أوﻻ وﻗ ـﺒــﻞ ﻛــﻞ ﺷـ ــﻲء‪ ،‬ﻻﺑ ــﺪ أن‬ ‫اﻋ ـﺘــﺮف أن اﻟــﻮﻗــﺖ اﻟـ ــﺬي أﺧـﺼـﺼــﻪ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻘــﺮاءة ﺑ ـﻜــﻞ ﺻ ــﺮاﺣ ــﺔ ﺗ ـﻘ ـﻠــﺺ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺴﻨﻮات اﻷﺧـﻴــﺮة ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﻣﻤﺎ ﻛﺎن‬ ‫ﻋ ـﻠ ـﻴــﻪ اﻷﻣ ـ ــﺮ ﻓ ــﻲ ﻓـ ـﺘ ــﺮات أﺧ ـ ــﺮى ﻣﻦ‬ ‫ـﻼ ﻛــﺎﻧــﺖ ﻓ ـﺘــﺮة اﻟﺴﺠﻦ‬ ‫ﺣ ـﻴــﺎﺗــﻲ‪ .‬ﻣ ـﺜـ ً‬ ‫ﻛﻠﻬﺎ ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ ﺳﻨﻮات ﻗﺮاءة واﻟﻘﻠﻴﻞ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‪ ،‬وﺧﻼل ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮي‬ ‫ﻛ ـﻨــﺖ ﺷ ـﻐــﻮﻓــﺎ ﺟ ــﺪا ﺑ ــﺎﻟـ ـﻘ ــﺮاءة‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬ ‫َﻗﻠﺖ ﻗﺪرﺗﻲ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻌﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺮاءة‬ ‫ﺑﺤﻜﻢ ﻛـﺜــﺮة اﻟـﺘــﺰاﻣــﺎﺗــﻲ‪ ،‬وﻟـﻜــﻦ اﻵن‬ ‫وﻟﻮ أن ﻟﺪي اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻮﻗﺖ‪ ،‬ﺑﻜﻞ‬ ‫ﺻــﺮاﺣــﺔ‪ ،‬أﺧ ـﺼــﺺ وﻗ ـﺘــﺎ ﳌـﺸــﺎﻫــﺪة‬ ‫اﻷﻓــﻼم اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻴﺔ أﻛﺜﺮ ﻣﻤﺎ أﻃﻠﻊ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺘﺐ أو ﺣﺘﻰ اﳌﺠﻼت‪.‬‬ ‫ﻛﺎن ﻟﺪي ﻫﺬا اﻟﺸﻐﻒ ﺑﺎﻟﺴﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﻣـﻨــﺬ زﻣ ــﻦ‪ ،‬إﻻ أﻧــﻪ ﺗـﻌــﺰز ﻓــﻲ اﻟﻔﺘﺮة‬ ‫اﻷﺧ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﺮة‪ ،‬رﺑ ـ ـﻤـ ــﺎ ﻟ ـ ـﺸ ـ ـﻌـ ــﻮري ﺑــﺄﻧــﻪ‬ ‫ﻓﺎﺗﺘﻨﻲ ﻣﺸﺎﻫﺪة اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻷﻓﻼم‪،‬‬ ‫ﻣــﺎ ﺟـﻌـﻠـﻨــﻲ اﻵن أﺗ ـﻔــﺮج ﺑـﻨـﻬــﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻓـ ـ ــﻼم ﺳ ـﻴ ـﻨ ـﻤــﺎﺋ ـﻴــﺔ ﺳـ ـ ــﻮاء اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﻟــﻢ‬ ‫أﺷــﺎﻫــﺪﻫــﺎ ﻓــﻲ اﻟـﻌـﻘــﺪﻳــﻦ اﻷﺧـﻴــﺮﻳــﻦ‬ ‫وأﺣ ـ ـﻴـ ــﺎﻧـ ــﺎ ﻗ ـ ــﺪ أرﺟ ـ ـ ــﻊ إﻟـ ـ ــﻰ اﻷﻓـ ـ ــﻼم‬ ‫اﻟﻜﻼﺳﻴﻜﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﻤﻌﻨﺎ ﻋﻨﻬﺎ أﻳﺎم‬ ‫اﻟﺼﺒﻰ واﳌﺮاﻫﻘﺔ‪.‬‬ ‫ﻫ ــﺬا ﻻ ﻳـﻌـﻨــﻲ أﻧ ـﻨــﻲ ﻻ أﻃــﺎﻟــﻊ‪،‬‬ ‫ﺑﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻜﺲ أﻃﺎﻟﻊ وﻣﻄﺎﻟﻌﺎﺗﻲ‬ ‫ﻫ ـ ــﻲ ﺑـ ــﺎﻟـ ــﺪرﺟـ ــﺔ اﻷوﻟ ـ ـ ـ ـ ــﻰ‪ ،‬ﻣ ـ ــﻦ ﻏ ـﻴــﺮ‬ ‫ﺗـ ـﻘ ــﺎرﻳ ــﺮ اﻟ ـﺠ ـﻤ ـﻌ ـﻴ ــﺎت واﳌ ـﻨ ـﻈ ـﻤــﺎت‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﺑﺤﻜﻢ اﻻﻫﺘﻤﺎﻣﺎت اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫واﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻔﺮض ﻋﻠﻲ ﻣﻮاﻛﺒﺔ‬ ‫ﻛــﻞ ﻫــﺬا ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺴﺘﻤﺮ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ‬ ‫ﺑﻜﻞ ﻣﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﺤﺎﻟﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫واﻻﻗ ـﺘ ـﺼــﺎدﻳــﺔ ﻟ ـﻠ ـﻤ ـﻐــﺮب‪ .‬ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺔ‬ ‫أﺧ ـ ــﺮى‪ ،‬أﻫ ــﻢ ﻣــﺎ أﺗـﺘـﺒـﻌــﻪ ﻫــﻮ ﻛــﻞ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺘﺎرﻳﺦ اﳌﻐﺮب‪ ،‬وأﺣــﺎول أن‬ ‫أﻛﻮن ﻣﻠﻤﺎ ﺑﻜﻞ ﺟﺪﻳﺪ‪.‬‬ ‫ﻣﺜﺎل ﻋﻠﻰ ذﻟــﻚ اﳌــﺆﻟــﻒ اﻟﻀﺨﻢ‬ ‫واﻟﺠﻤﻴﻞ ﺟــﺪا اﻟــﺬي أﻧﺘﺠﻪ اﳌﻌﻬﺪ‬ ‫اﳌـﻠـﻜــﻲ ﻟـﻠـﺒـﺤــﺚ ﻓــﻲ ﺗــﺎرﻳــﺦ اﳌ ـﻐــﺮب‪،‬‬ ‫وﻫــﻮ ﻛﺘﺎب ﻣﺮﺟﻌﻲ وإﻧـﺠــﺎز ﻋﻈﻴﻢ‬ ‫ﻛﺎن ﺑﻠﺪﻧﺎ ﺑﺤﺎﺟﺔ إﻟﻴﻪ‪ ،‬وأﻋﺘﺒﺮه ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ إﻧ ـﺠــﺎزا ﻻ ﻳـﻘــﻞ أﻫـﻤـﻴــﺔ ﻋﻦ‬ ‫ﺗـﻘــﺮﻳــﺮ اﻟﺨﻤﺴﻴﻨﻴﺔ اﻟ ــﺬي ﻛـﻨــﺖ ﻗﺪ‬ ‫ﺷﺎرﻛﺖ ﻓﻴﻪ‪.‬‬

‫رؤ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺎ‬ ‫ء‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺤﺮﻳﺮ‬ ‫ﺣﻮار‪ :‬ﻫﺎﺟﺮ ﻣﺤﺮز‬

‫> ﻣﺎذا ﺗﻘﺮأ ﺣﺎﻟﻴﺎ؟‬ ‫< أﻗ ـ ـ ـ ــﺮأ "اﻟـ ـﺴـ ـﻔـ ـﻴـ ـﻨ ــﺔ" ﻟـ ـ ـﺠ ـﺒــﺮا‬ ‫إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺟﺒﺮا‪ .‬أﻋﻮد ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ إﻟﻰ‬ ‫ﺳـﻨــﻮات ﺧـﻠــﺖ‪ ،‬ﻛــﺎﻧــﺖ ﻫــﺬه اﻟــﺮواﻳــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻲ ﻣﺤﺮﻛﺎ ﳌﺨﻴﺎل ﺧﺼﺐ‬ ‫ﺣـﻘــﺎ‪ ،‬واﻟـﻴــﻮم أﺳﺘﻌﻴﺪ ﻣــﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ‬ ‫ﻛﺜﻴﺮا ﻣﻦ ﻣﺘﻌﺔ اﻟﻘﺮاءة‪ ،‬ﻟﻜﻦ أﻳﻀﺎ‬ ‫ﻛﺜﻴﺮا ﻣﻦ ﻟﺤﻈﺎت اﻟﺤﻨﲔ ﻟﻠﺴﻨﻮات‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻗﺮأﺗﻬﺎ ﻓﻴﻬﺎ أول ﻣﺮة‪.‬‬ ‫> ﳌﺎذا اﺧﺘﺮت ﻫﺬا اﻟﻜﺘﺎب؟‬ ‫< اﻟ ــﺮﺣـ ـﻠ ــﺔ‪ ،‬أو ﻟ ـﻨ ـﻘــﻮل اﻟـﺴـﻔــﺮ‬ ‫أو اﻟ ـﻐــﻮص ﻓــﻲ اﻟ ـﻨ ــﻮازع اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ‬ ‫ﳌ ـ ـﺨ ـ ـﺘ ـ ـﻠـ ــﻒ ﺷـ ـ ـ ـﺨ ـ ـ ــﻮص اﻟ ـ ـ ـ ــﺮواﻳ ـ ـ ـ ــﺔ‬ ‫واﳌﺠﺘﻤﻊ اﻟﺬي ﺗﺸﻜﻠﻪ "اﻟﺴﻔﻴﻨﺔ"‪،‬‬ ‫ﺛﻢ ﺗﻠﻚ اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﺮاﺋﻌﺔ ﻟﺠﺒﺮا ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ واﻟﺘﻲ ﺗﺠﻌﻠﻚ ﻣﺠﺒﺮا ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻧـﺘـﻈــﺎر ﻛــﻞ ﺷــﻲء واﻟــﻼﺷــﻲء ﻣﻨﻪ‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻲ ﺗﻤﺴﻚ ﺑﻚ ﻣﻦ ﺗﻼﺑﻴﺒﻚ إﻟﻰ أن‬ ‫ﺗﻨﺘﻬﻲ ﻣﻦ اﻟـﻘــﺮاءة‪ ،‬ﻣﻊ اﻹﺣﺴﺎس‬ ‫اﻷروع ﺑﺄﻧﻚ ﻣﻠﺰم ﺑﺎﻟﺒﺪء ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ‪.‬‬ ‫رﺑـﻤــﺎ ﻫــﺬه ﻫــﻲ اﻷﺳ ـﺒــﺎب أو أﺧــﺮى‬ ‫ﻏﻴﺮﻫﺎ‪.‬‬ ‫> ﻫــﻞ ﺗ ـﻘــﺪم ﻟـﻨــﺎ ﳌـﺤــﺔ أو ﺧــﻼﺻــﺔ‬ ‫ﺣﻮل اﻟﻜﺘﺎب؟‬ ‫< أﺣ ــﺐ ﻫ ــﺬا اﻟ ـﺘ ـﻤــﺮﻳــﻦ ﻟﻜﻨﻨﻲ‬ ‫ﻻ أﻗــﻮى ﻋﻠﻰ اﻟﺨﻮض ﻓﻴﻪ‪ .‬أﻓﻀﻞ‬ ‫ﺗـﻠـﺨـﻴــﺺ رواﻳـ ـ ــﺔ ﻣ ـﺜــﻞ "اﻟ ـﺴ ـﻔ ـﻴ ـﻨــﺔ"‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻧ ـﻈــﺮي اﳌ ـﺘــﻮاﺿــﻊ ﻫ ــﻲ ﻋ ـﺒــﺎرة‬ ‫"ﻫــﻞ اﻧـﺘـﻬــﻮا اﻵن ﻣــﻦ اﻟــﺮﻗــﺺ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺴﻔﻴﻨﺔ؟"‪ ،‬اﻟـﺘــﻲ ﻳﻨﻬﻲ ﺑﻬﺎ ﺟﺒﺮا‬ ‫ﻋـﻤـﻠــﻪ‪ .‬أﺟ ــﺪ ﻓــﻲ اﻟ ـﻌ ـﺒــﺎرة اﻻﺑـﺘـﻌــﺎد‬ ‫اﻟـﺘــﺎم واﻟـﻜــﺎﻣــﻞ ﻋــﻦ ﻛــﻞ ﻣــﺎ ﺗــﻢ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ اﻻﻧﺨﺮاط اﻟﻜﺎﻣﻞ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣ ـﺨ ـﺘ ـﻠــﻒ أﺣ ــﺪاﺛـ ـﻬ ــﺎ‪ .‬اﻟ ـﺤ ـﻜــﺎﻳــﺔ‬ ‫أﺷ ـﺒــﻪ ﺑـﺼـﻨــﻊ ﺷــﻲء ﻣــﺎ ﺛــﻢ اﻟـﺘـﻔــﺮج‬ ‫ﻋـﻠـﻴــﻪ ﻓــﻲ اﻟ ـﺨ ـﺘــﺎم‪ ،‬واﻟ ـﺘ ـﺴــﺎؤل ﻋﻦ‬ ‫ﻣﺼﻴﺮه أو ﻋﻤﺎ ﻳﻔﻌﻠﻪ ﺑﻌﺪ ﻻﻧﺘﻬﺎء‬ ‫ﻣﻨﻪ‪ .‬راﺋﻊ ﺑﺎﺧﺘﺼﺎر ‪.‬‬

‫أﺣﻤﺪ ﺣﺮزﻧﻲ‬

‫ﻫــﺬا اﳌــﺆﻟــﻒ ﻋــﻦ ﺗــﺎرﻳــﺦ اﳌـﻐــﺮب‬ ‫وﻣ ـ ـﻠ ـ ـﺤ ـ ـﻘـ ــﺎﺗـ ــﻪ وﻛ ـ ـ ــﺬﻟ ـ ـ ــﻚ اﻟ ـ ـﺒ ـ ـﺤـ ــﻮث‬ ‫واﻟ ــﺪراﺳ ــﺎت اﻷﺧ ــﺮى اﻟـﺘــﻲ ﻗــﺎم ﺑﻬﺎ‬ ‫اﳌ ـﻌ ـﻬــﺪ اﳌ ـﻠ ـﻜــﻲ ﻟـﻠـﺒـﺤــﺚ ﻓ ــﻲ ﺗــﺎرﻳــﺦ‬ ‫اﳌﻐﺮب‪ ،‬ﻫﻲ ﻣﺴﺎﻫﻤﺎت اﻋﺘﻘﺪ أﻧﻬﺎ‬ ‫ﻋﻈﻴﻤﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻧﺴﻤﻴﻪ وﻧﺄﻣﻞ‬ ‫أن ﻳ ـﺘ ـﺤ ـﻘــﻖ‪ ،‬ﻃ ـﺒ ـﻌــﺎ أﻋ ـﻨــﻲ "ﻧـﻬـﻀــﺔ‬ ‫اﳌﻐﺮب"‪ .‬ﻣﺜﺎل آﺧﺮ ﻫﻮ ﻛﺘﺎب ﺣﺪﻳﺚ‬ ‫ﻋﻤﺮه ﺳﻨﺘﲔ اﺳﻤﻪ "ﺗﺎرﻳﺦ اﳌﻐﺮب"‬ ‫ﻣــﻦ ﺗــﺄﻟـﻴــﻒ"دﻧـﻴــﺎل رﻳـﻤـﺒــﻮ"‪ .‬إﺿــﺎﻓــﺔ‬ ‫إﻟﻰ أﻧﻨﻲ أﻧﻘﺐ ﻳﻮﻣﻴﺎ ﻋﻦ ﻛﺘﺐ ﺳﻮاء‬ ‫ﻗــﺪﻳـﻤــﺔ أو ﺣــﺪﻳـﺜــﺔ وﻣــﺮاﺟــﻊ ﺗﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﺑـﺘــﺎرﻳــﺦ اﳌ ـﻐــﺮب‪ ،‬وﻟ ــﺪي اﻵن ﺧــﺰاﻧــﺔ‬ ‫ﻻ ﺑﺄس ﺑﻬﺎ ﻓﻲ ﻫﺬا اﳌﺠﺎل‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟﻰ ﻣﺎ ﺗﻨﺘﺠﻪ ﻛﻠﻴﺔ ﻣﺜﻞ ﻛﻠﻴﺔ اﻵداب‬ ‫واﻟﻌﻠﻮم اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﺑﺎﻟﺮﺑﺎط أﻛــﺪال‪،‬‬

‫اﻟ ـﺘ ــﻲ ﺗ ـﻌ ـﺘ ـﺒــﺮ ﻣ ــﻦ أﻛ ـﺒ ــﺮ اﻟ ـﻨــﺎﺷــﺮﻳــﻦ‬ ‫ﻓﻲ اﳌﻐﺮب وﻫــﺬا ﻏﻴﺮ ﻣﻌﺮوف ﻟﺪى‬ ‫اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻨﺎس‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ ﺷﻌﺒﺔ‬ ‫اﻟـﺘــﺎرﻳــﺦ اﻟـﺘــﻲ ﺗـﺘــﻮﻓــﺮ رﻓــﻮﻓـﻬــﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻛﺒﺮ ﻧﺴﺒﺔ ﻣﻦ إﻧﺘﺎﺟﺎت اﻟﻜﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫> ﻫـ ــﻞ ﻫ ـ ــﺬا ﻳ ـﻌ ـﻨــﻲ أﻧ ـ ــﻚ ﻣـ ــﻦ ﻗـ ــﺮاء‬ ‫إﺻﺪارات ﻛﻠﻴﺔ اﻵداب واﻟﻌﻠﻮم اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ؟‬ ‫< ﻧ ـﻌــﻢ‪ ،‬وﻳ ـﺸــﺮﻓ ـﻨــﻲ أﻧ ـﻨــﻲ أﺣــﺪ‬ ‫أﻫــﻢ اﳌﺘﺘﺒﻌﲔ ﻟﻜﻞ ﻣــﺎ ﺗﻨﺘﺠﻪ ﻛﻠﻴﺔ‬ ‫اﻵداب واﻟ ـﻌ ـﻠــﻮم اﻹﻧ ـﺴــﺎﻧ ـﻴــﺔ‪ ،‬رﺑـﻤــﺎ‬ ‫ﻷﻧﻪ ﻳﺮﺑﻄﻨﻲ ﻧﻮع ﻣﻦ اﻟﺤﻨﲔ إﻟﻴﻬﺎ‬ ‫ﻷﻧﻨﻲ أﺣﺪ ﺧﺮﻳﺠﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫> ﻫﻞ رﻣﻀﺎن ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻴﻚ ﻣﺤﻄﺔ‬ ‫ﻟﻠﻘﺮاءة؟‬ ‫< رﻣ ـﻀــﺎن ﺑــﺎﻟـﻨـﺴـﺒــﺔ إﻟـ ــﻲ‪ ،‬ﻫﻮ‬ ‫ﻓ ـﺘــﺮة ﻋــﺎدﻳــﺔ ﺟ ــﺪا ﺗ ـﻜــﺎد ﻻ ﺗﺨﺘﻠﻒ‬

‫ﻋ ــﻦ اﻟ ـﺸ ـﻬــﻮر اﻷﺧ ـ ـ ــﺮى‪ .‬إﻻ أﻧـ ــﻪ ﻓــﻲ‬ ‫ﻫـ ــﺬه اﻟ ـﻔ ـﺘــﺮة ﻛ ـﻤ ـﺸــﺎﻫــﺪ أﺣ ـﺒ ـﺒــﺖ أم‬ ‫ﻛــﺮﻫــﺖ‪ ،‬ﻓــﺄﻧــﺎ ﻣﻀﻄﺮ إﻟــﻰ ﻣﺸﺎﻫﺪة‬ ‫ﺑﻌﺾ اﳌﺴﻠﺴﻼت اﳌﻐﺮﺑﻴﺔ ﻓﻲ وﻗﺖ‬ ‫اﻹﻓﻄﺎر‪ .‬واﻟﺴﻬﺮ ﻗﻠﻴﻼ ﻋﻦ اﳌﻌﺘﺎد‪.‬‬ ‫> ﻣﺎ ﻫﻮ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﺬي ﺑﲔ ﻳﺪك اﻵن؟‬ ‫< ﺑﲔ ﻳﺪي ﺣﺎﻟﻴﴼ ﻛﺘﺎب ﻟﻜﺎﺗﺐ‬ ‫ﻏ ــﺰﻳ ــﺮ اﻹﻧ ـ ـﺘـ ــﺎج ﺑ ـﺸ ـﻜــﻞ ﻣ ــﺬﻫ ــﻞ ﻫــﻮ‬ ‫"ﺟــﺎك أﺗـﻠــﻲ" ﻗــﺪ ﻳﻜﻮن أﺻــﺪر ﺷﻴﺌﺎ‬ ‫ﻣﺎ أﺧـﻴــﺮﴽ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻋﻠﻰ ﺣﺪ ﻋﻠﻤﻲ آﺧﺮ‬ ‫ﻛ ـﺘــﺎب ﻟــﻪ إﻟ ــﻰ ﺣــﺪ اﻵن ﻫــﻮ "ﺗــﺎرﻳــﺦ‬ ‫اﻟـﺤــﺪاﺛــﺔ"‪ ،‬وﻫــﻮ اﻟﻜﺘﺎب اﻟــﺬي أﻃﻠﻊ‬ ‫ﻋ ـﻠ ـﻴــﻪ اﻟـ ـﻴ ــﻮم ﻷن اﻟ ـﺘ ــﺎرﻳ ــﺦ ﻳﻬﻤﻨﻲ‬ ‫ﻛﺜﻴﺮا‪ .‬وﻟﻬﺬا أﻫﺘﻢ ﺑﺘﺎرﻳﺦ اﳌﻐﺮب‪،‬‬ ‫وﻫﻮ ٌ‬ ‫ﻫﻢ أﺗﻘﺎﺳﻤﻪ ﻣﻊ ﺳﻠﻔﻨﺎ وﻣﺎزال‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺣــﺪ اﻟ ـﺴــﺎﻋــﺔ ﻳـ ــﺆرق وﻳ ـﺠــﺐ أن‬

‫ﻳــﺆرﻗـﻨــﺎ ﺟﻤﻴﻌﺎ‪ ،‬ﻫـ ٌـﻢ ﻛـﻤــﺎ ﻋـﺒــﺮ ﻋﻨﻪ‬ ‫"رﻓﻌﺖ اﻟﻄﻬﻄﺎوي" ﻋﻠﻰ ﻣﺎ أﻋﺘﻘﺪ‪،‬‬

‫ﺣﲔ ﻗﺎل‪" :‬ﳌﺎذا ﺗﻘﺪﻣﻮا وﺗﺄﺧﺮﻧﺎ؟"‪،‬‬ ‫ﻫﺬا ﺳﺆال أﺣﺎول إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ آﺧﺮﻳﻦ‬

‫ﻛ ـﺜــﺮ إﻳـ ـﺠ ــﺎد أﺟ ــﻮﺑ ــﺔ ﻟـ ــﻪ‪ ،‬ﻟ ـﻬــﺬا أﻗ ــﺮأ‬ ‫ﻛـﺜـﻴــﺮا ﺗــﺎرﻳــﺦ اﳌ ـﻐــﺮب وأﺣـ ــﺎول ﻓﻬﻢ‬ ‫ﻛـﻴــﻒ ﺗ ـﺤــﺪدت ﻣ ـﺴــﺎرات اﻟ ـﻐــﺮب ﻣﻦ‬ ‫ﺟﻬﺔ وﺑﻼد اﻟﺠﻨﻮب ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى‪.‬‬ ‫ﻫـ ــﺬا ﻫ ــﻮ اﻟ ـ ـﺴ ــﺆال اﻟ ـ ــﺬي ﻳ ـﻜــﺎد‬ ‫ﻻ ﻳ ـﻤــﺮ ﻳ ـ ــﻮم دون أن أﺿـ ـﻌ ــﻪ ﻋـﻠــﻰ‬ ‫ﻧ ـﻔ ـﺴــﻲ‪ .‬ﻫـ ــﺬا ﻣ ــﺎ ﻳـ ـﺤ ــﺪد ﻗـ ــﺮاءاﺗـ ــﻲ‪.‬‬ ‫وﻣــﻊ ذﻟــﻚ ﻟﻴﺴﺖ ﻫــﺬه ﻓﻘﻂ ﻗﺮاءاﺗﻲ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻗــﺪ ﺗﺒﺪو ﻟﻠﻤﺘﺒﻊ أﻧﻬﺎ ﻣﻔﺮﻃﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺠﺪﻳﺔ‪ ،‬ﺑﻞ إﻧﻲ أﻗﺮأ ﻛﻞ ﻣﺎ ﺗﻘﻊ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﻋﻴﻨﻲ‪ ،‬أﻗــﺮأ أﻳـﻀــﺎ ﺑﻌﻀﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻷدب‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ ﺣﲔ ﻳﻬﺪﻳﻨﻲ أﺣﺪ‬ ‫ـﻼ‬ ‫اﻷﺻ ــﺪﻗ ــﺎء ﺑـﻌـﻀــﺎ ﻣــﻦ اﻟـﻜـﺘــﺐ ﻣـﺜـ ً‬ ‫أﺻ ـ ــﺪر ﻣ ـﺤ ـﻤــﺪ اﻟ ـﻄــﻮﺑــﻲ ﻣـﺠـﻤــﻮﻋــﺔ‬ ‫اﻟـﻘـﺼــﺺ اﻟـﻘـﺼـﻴــﺮة اﻃـﻠـﻌــﺖ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﺑﻜﻞ ﺳﺮور‪ .‬ﻛﺬﻟﻚ اﻟﺼﺪﻳﻖ اﳌﻴﻠﻮدي‬ ‫ﺷﻐﻤﻮم اﻟــﺬي ﻳــﺮﺳــﻞ إﻟــﻲ أﻳـﻀــﺎ ﻣﺎ‬ ‫ﻳـﻜـﺘـﺒــﻪ وأﻃـ ـﻠ ــﻊ ﻋ ـﻠ ـﻴــﻪ‪ .‬أﻫ ـﺘــﻢ أﻳـﻀــﺎ‬ ‫ﺑ ــﺎﻟـ ـﺸـ ـﻌ ــﺮ ﻛ ـ ــﺎﻟ ـ ــﺰﺟ ـ ــﻞ‪ ،‬إذ ﺣـ ـﻀ ــﺮت‬ ‫ﻣﻬﺮﺟﺎن اﻟﺸﻌﺮ اﻟﺰﺟﻠﻲ اﻟــﺬي ﻳﻘﺎم‬ ‫ﺑﻜﺮﺳﻴﻒ‪.‬‬ ‫اﻫﺘﻤﺎﻣﺎت ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ‪ ،‬ﻏﻴﺮ أن‬ ‫ﺻﻠﺒﻬﺎ ﻫــﻮ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﳌﺘﻌﻠﻘﺔ‬ ‫ﺑ ــﺎﳌ ـ ـﺴ ــﺎرات اﻟ ـﺤ ـﻀــﺮﻳــﺔ واﳌـ ـﻘ ــﺎرﻧ ــﺔ‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻴﻨﻬﺎ‪ ،‬وﻣـﺤــﺎوﻟــﺔ اﻟﻔﻬﻢ ﳌــﺎذا‬ ‫دول وأﻣــﻢ أﺧــﺬت ﺗﻮﺟﻬﺎت وﺑﻠﻐﺖ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت ﻣﻌﻴﻨﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ أﺧﺮى إﻣﺎ‬ ‫أﻧﻬﺎ ﺑﻘﻴﺖ ﻣﺘﺄﺧﺮة أو ﺗﺒﺪو وﻛﺄﻧﻬﺎ‬ ‫آﻳ ـ ـﻠـ ــﺔ ﻟـ ــﻼﻧ ـ ـﻘـ ــﺮاض؟ ﻫـ ـ ــﺬه اﻷﺷ ـ ـﻴـ ــﺎء‬ ‫ﻳﺤﺎول اﻟﺸﺨﺺ أن ﻳﻔﻬﻤﻬﺎ ﻋﺴﻰ‬ ‫أن ﻳﺴﺘﺨﻠﺺ ﻣﻨﻬﺎ دروﺳــﺎ ﻟﺸﻌﺒﻪ‬ ‫وﻷﻣ ـﺘــﻪ‪ .‬إذ ﻣــﻦ اﳌـﻤـﻜــﻦ أن ﺗﺴﺎﻋﺪه‬ ‫ﻟﻴﺲ ﻓﻘﻂ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻘﺎء‪ ،‬ﻷﻧﻪ ﻓﻲ ﻋﺎﻟﻢ‬ ‫اﻟ ـﻴــﻮم ﻫــﺬا ﻫــﻮ اﻟـﺘـﺤــﺪي ﻓــﻲ اﻟــﻮاﻗــﻊ‬ ‫وﻟ ـﻴــﺲ أﻗ ــﻞ ﻣــﻦ ﻫـ ــﺬا‪ ،‬وﻟ ـﻜــﻦ ﻳﻄﻤﺢ‬ ‫اﻹﻧﺴﺎن إﻟﻰ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﻟﺒﻘﺎء واﻟﻘﺪرة‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﺘ ـﻨــﺎﻓــﺲ ﻣ ــﻊ أﻓ ـﻀ ــﻞ ﻣ ــﺎ ﻫــﻮ‬ ‫ﻣﻮﺟﻮد ﻓﻲ اﳌﺠﺘﻤﻌﺎت اﻟﺮاﻫﻨﺔ‪.‬‬

‫أﺣﻤﺪ ﺣﺮزﻧﻲ‬ ‫وﻟﺪ أﺣﻤﺪ ﺣﺮزﻧﻲ ﻋﺎم ‪ 1948‬ﻓﻲ ﻛﺮﺳﻴﻒ‪ ،‬ﻋﲔ رﺋﻴﺴﺎ ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ اﻻﺳﺘﺸﺎري ﻟﺤﻘﻮق اﻹﻧﺴﺎن ﻓﻲ ﻣﺎي ‪،2007‬‬ ‫وﻛﺎﺗﺒﺎ ﻋﺎﻣﺎ ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ اﻷﻋﻠﻰ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ ﻓﻲ ﻧﻮﻧﺒﺮ ‪.2006‬‬ ‫ﻳﺤﻤﻞ دﻛﺘﻮراه ﻓﻲ ﻋﻠﻢ اﻷﻧﺘﺮوﺑﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﻣﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻛﻨﺘﺎﻛﻲ ﺑﺎﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة‪ ،‬ودﺑﻠﻮم اﻟﺪراﺳﺎت اﳌﻌﻤﻘﺔ ﻓﻲ ﻋﻠﻢ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎع ﻛﻠﻴﺔ اﻵداب واﻟﻌﻠﻮم اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ اﻟﺮﺑﺎط أﻛﺪال‪.‬‬ ‫ﻫﻮ ﺑﺎﺣﺚ وﻣﺪﻳﺮ ﻓﻲ اﳌﻌﻬﺪ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻠﺒﺤﺚ اﻟﺰراﻋﻲ ﺑﺴﻄﺎت‪ ،‬وﻋﻀﻮ ﺑﺎﻟﻠﺠﻨﺔ اﻹدارﻳﺔ واﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ إﻟﻰ‬ ‫اﳌﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﻠﻌﻤﻞ اﻟﺠﻤﺎﻋﻲ وﺣﻘﻮق اﳌﻠﻜﻴﺔ‪ ،‬وﻋﻀﻮ ﻓﻲ اﻟﺸﺒﻜﺔ اﳌﻐﺎرﺑﻴﺔ ﻟﻠﺨﺒﺮاء ﻓﻲ اﻟﻌﻠﻮم اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻓﻲ اﳌﻨﺘﺪى اﳌﻐﺎرﺑﻲ ﻟﻠﺪراﺳﺎت اﻟﺴﻮﺳﻴﻠﻮﺟﻴﺔ‪ ،‬وأﻳﻀﺎ ﻓﻲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﳌﻌﺎﻟﺠﺔ ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻹﺣﺼﺎء اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻟﻠﺴﻜﺎن واﻟﺴﻜﻨﻰ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ أﻧﻪ ﻋﻀﻮ ﻛﺬﻟﻚ ﻓﻲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻟﺘﻘﺮﻳﺮ اﻟﺨﻤﺴﲔ ﺳﻨﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‪.‬‬

‫ ‪¢bO « wÝ¢ u WE× wJÐ√ XŠ—Ë ÿuH× VO−½ WOŁöŁ w dŁ√ Íu¹eG —U²‬‬ ‫> ﻫ ــﻞ ﻟــﺪﻳــﻚ ﻃ ـﻘــﻮس ﺧــﺎﺻــﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺜﻼ ﻣﺎ ﻫﻮ أﻓﻀﻞ وﻗﺖ ﺗﺨﺘﺎره‬ ‫اﻟﻘﺮاءة‪ً ،‬‬ ‫ﻟﺬﻟﻚ؟‬ ‫< ﻓــﻲ زﻣــﻦ آﺧــﺮ وﻟــﻰ واﻧﻘﻀﻰ‬ ‫اﻵن‪ ،‬ﻛﻨﺖ دودة ﻛﺘﺐ‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺤﻴﺎة‬ ‫ﻣﺘﻤﺤﻮرة ﻛﻠﻬﺎ ﺣﻮل اﻟﻘﺮاءة ﻟﺪي‪.‬‬ ‫اﻟﻴﻮم‪ ،‬ﻣﻊ ﺗﺮﻫﻞ اﻟﺴﻨﻮات‪ ،‬واﻟﻜﺮش‬ ‫اﻟـﺘــﻲ ﺑ ــﺮزت‪ ،‬وأﻋ ـﺒــﺎء اﻟـﻴــﻮﻣــﻲ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗـ ـ ـﻄ ـ ــﺎرد ﺑ ـﻌ ـﻀ ـﻬــﺎ ﺑـ ـﻌـ ـﻀ ــﺎ ﺑ ـﺸ ـﻜــﻞ‬ ‫ﻣﺤﻤﻮم وأﺣﻤﻖ‪ ،‬أﺟﺪﻧﻲ ﻣﺤﻈﻮﻇﺎ‬ ‫إذا ﻣﺎ اﻧﻔﺮدت ﻗﻠﻴﻼ ﻣﻦ اﻟﻮﻗﺖ ﻣﻊ‬ ‫ﻛﺘﺎب ﻣﺎ‪ ،‬وﻏﺎﻟﺒﺎ ﻓﻲ اﻟﻠﻴﻞ اﻟﺒﻬﻴﻢ‪،‬‬ ‫ﺣ ـ ــﲔ ﻳ ـﻌ ـﻄ ـﻴ ـﻨــﻲ اﻟ ـ ـﺼ ـ ـﻐـ ــﺎر ﻫــﺪﻧــﺔ‬ ‫ﺳــﻼم‪ ،‬وﻳﺴﻤﺤﻮن ﻟــﻲ ﺑــﺄن أﺗﺬﻛﺮ‬ ‫أن ﻓــﻲ اﻟـﺤـﻴــﺎة أﻣـ ــﻮرا أﺧ ــﺮى ﻏﻴﺮ‬ ‫ﺗﻠﻚ اﳌﻌﻴﺸﻴﺔ‪ ،‬ﻻﺑــﺪ ﻣﻦ اﻻﻫﺘﻤﺎم‬ ‫ﺑﻬﺎ ﻫﻲ أﻳﻀﺎ‪.‬‬ ‫> ﻣ ــﺎ ﻫ ــﻲ ﻧــﻮﻋ ـﻴــﺔ اﻟ ـﻜ ـﺘــﺐ اﻟ ـﺘــﻲ‬ ‫ﺗﻔﻀﻞ ﻣﻄﺎﻟﻌﺘﻬﺎ؟‬ ‫< ﻛــﻞ ﺷ ــﻲء وإن ﻛ ــﺎن اﳌﻴﻞ‬ ‫ﻛ ــﻞ اﳌ ـﻴــﻞ ﻟ ـﻠ ــﺮواﺋ ــﻲ ﻣ ــﻦ اﻟـﻔـﻌــﻞ‬ ‫اﳌـﻜـﺘــﻮب‪ ،‬وﺑــﺎﻟـﺘـﺤــﺪﻳــﺪ ﻷﻋـﻤــﺎل‬ ‫اﻟـﻜـﺒـﻴــﺮ ﻋ ـﺒــﺪ اﻟــﺮﺣ ـﻤــﻦ ﻣـﻨـﻴــﻒ‪،‬‬ ‫ﻟـ ــﺪي أﻳـ ـﻀ ــﺎ ﺑ ـﻌــﺾ اﻻرﺗـ ـﻤ ــﺎء‬ ‫ﺣﻴﻨﺎ ﺑﻌﺪ اﻵﺧــﺮ ﻓــﻲ رواﻳــﺎت‬ ‫ﻓﺮﻧﺴﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻮ أﻣﺮ ورﺛﺘﻪ ﻋﻦ‬ ‫ﻣﺮور ﺳﺮﻳﻊ وﻋﺎﺑﺮ ﻣﻦ ﺷﻌﺒﺔ‬ ‫اﻷدب اﻟـ ـﻔ ــﺮﻧـ ـﺴ ــﻲ ﻓـ ــﻲ اﻟ ـﺠــﺎﻣ ـﻌــﺔ‪،‬‬ ‫ﺟﻌﻠﻨﻲ أﺣــﺐ اﻟ ـﻘــﺮاءة ﺑـﻬــﺬه اﻟﻠﻐﺔ‬ ‫اﻟـ ــﺮاﺋ ـ ـﻌـ ــﺔ‪ ،‬وأﻛـ ـ ـ ــﺮه ﻣـ ــﺎ أﻛـ ــﺮﻫـ ــﻪ ﻫــﻲ‬ ‫اﻟـﺘــﺮﺟـﻤــﺔ وﻗـ ــﺮاءة اﻟـﻜـﺘــﺐ اﻷﺻـﻠـﻴــﺔ‬ ‫ﺑﻠﻐﺔ ﻏﻴﺮ ﻟﻐﺘﻬﺎ‪ .‬أﺗﺒﻨﻰ ﻣﻨﺬ اﻟﺒﺪء‬ ‫ﻓ ـﻌــﻞ اﻟ ـﺨ ـﻴــﺎﻧــﺔ ﻫ ـ ــﺬا وأﺳ ـﺘــﻮﻋ ـﺒــﻪ‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻨﻨﻲ أﻛﻮن ﻣﺠﺒﺮا ﻋﻠﻴﻪ إذا ﺗﻌﻠﻖ‬ ‫اﻷﻣ ـ ــﺮ ﺑ ـﻜ ـﺘــﺎب أرﻳ ـ ــﺪ ﻗـ ــﺮاء ﺗـ ــﻪ وﻫــﻮ‬ ‫ﻣﻜﺘﻮب ﺑﻠﻐﺔ ﻻ أﺗﻘﻦ ﺣﺮﻓﺎ واﺣــﺪا‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫> ﻛﻴﻒ ﺗﻔﺴﺮ ﺗــﺮاﺟــﻊ اﻟ ـﻘــﺮاءة ﺑﲔ‬ ‫اﻟﻨﺨﺐ؟‬ ‫< ﺑ ــﻞ أﻃ ــﺮﺣ ــﻲ اﻟ ـ ـﺴـ ــﺆال ﺣــﻮل‬

‫ﺗـ ــﺮاﺟـ ــﻊ‬ ‫اﻟ ـ ـﻨ ـ ـﺨـ ــﺐ‪ ،‬وﻟ ـ ـﻴ ـ ــﺲ ﻓ ـﻘــﻂ‬ ‫اﻟ ـﻘــﺮاءة ﺑــﲔ اﻟـﻨـﺨــﺐ؟ ﻟــﺪي ﻣﺸﻜﻠﺔ‬ ‫ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ ﻣــﻊ ﻫ ــﺬه اﻟـﺘـﺴـﻤـﻴــﺔ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ‬ ‫أﻧــﺄى ﺑﻨﻔﺴﻲ ﻋﻦ اﻻﻧﺘﺴﺎب إﻟﻴﻬﺎ‪،‬‬ ‫وإن ﻗ ـﻴــﻞ ﻟ ــﻲ ﻣ ـ ــﺮارا وﺗـ ـﻜ ــﺮار إﻧـﻨــﻲ‬ ‫ﻣﺠﺒﺮ ﻋـﻠــﻰ ذﻟ ــﻚ‪ .‬اﻟﻨﺨﺒﺔ اﻟﻔﻌﻠﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﳌﺠﺘﻤﻊ ﻟﻴﺴﺖ ﺗﺴﻤﻴﺔ ﻳﺼﻄﻒ‬ ‫وراء ﻫ ـ ـ ــﺎ اﳌ ـ ــﺮء وﻳ ـﻤ ـﻀــﻲ‪ ،‬اﻟـﻨـﺨـﺒــﺔ‬ ‫اﻟﻔﻌﻠﻴﺔ ﻫﻲ ﻗﺪرة ﻋﻠﻰ ﺳﻤﻮ ﻟﻸﺳﻒ‬ ‫اﻟـﺸــﺪﻳــﺪ ﻟــﻢ ﻧﻌﺪ ﻧــﺮاه ﻣﺤﻴﻄﺎ ﺑﻨﺎ‪،‬‬ ‫ﺑــﻞ أﺻـﺒـﺤـﻨــﺎ ﻧ ــﺮى اﻟ ـﻌ ـﻜــﺲ‪ ،‬ﻟــﺬﻟــﻚ‬ ‫ﻳﺼﻌﺐ أن أﺟﻴﺐ ﺑﺼﺪق ﻋﻠﻰ ﻫﺬا‬

‫أن أﺷﺘﺮي ﻛﺘﺎﺑﺎ وأﺿﻌﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﺮف‬ ‫وأﻗــﻮل "ﺳﻴﺄﺗﻲ دوره" ﻓﻠﻢ أﻓﻌﻠﻬﺎ‬ ‫ﺣﺘﻰ اﻵن‪.‬‬ ‫> ﻫﻞ ﺳﺒﻖ أن ﻗﺮأت ﻛﺘﺎﺑﴼ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻷﻧﺘﺮﻧﺖ؟‬ ‫< ﻧ ـ ـﻌ ـ ــﻢ‪ ،‬ﻗ ـ ــﺮأﺗ ـ ــﻪ ﻷﻏ ـ ـ ــﺮاض‬ ‫ﻣ ـ ـﻬ ـ ـﻨ ـ ـﻴ ـ ــﺔ ﻣ ـ ــﺮﺗـ ـ ـﺒـ ـ ـﻄ ـ ــﺔ ﺑـ ـﻌـ ـﻤـ ـﻠ ــﻲ‬ ‫اﻟﺼﺤﺎﻓﻲ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻻﻃﻼع ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻗ ـﺒــﻞ اﻵﺧـ ــﺮﻳـ ــﻦ‪ ،‬ووﺟ ــﺪﺗ ــﻪ ﻛـﺘــﺎﺑــﺎ‬ ‫ﺗــﺎﻓـﻬــﺎ أﺗـﻌـﺒـﺘـﻨــﻲ ﻗ ــﺮاء ﺗ ــﻪ ﻋﻤﻠﻴﺎ‪،‬‬ ‫وأﺗﻌﺒﺘﻨﻲ ﻓﻜﺮﻳﺎ‬ ‫> أﻳﻀﺎ ﻣﺘﻰ ﺗﻜﺘﺐ ﻋﺎدة؟‬ ‫< ﻋـ ـﻨ ــﺪﻣ ــﺎ ﺗـ ـﻌ ــﻦ اﻟ ـ ـﻔ ـ ـﻜـ ــﺮة ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﺬﻫﻦ‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻛﻨﺖ أﺗﺮك ﻟﻬﺎ‬ ‫وﻗــﺖ اﳌـﺠــﻲء ﻟﻮﺣﺪﻫﺎ‪ .‬اﻟـﻴــﻮم وﻣﻊ‬ ‫اﻻﻟ ـ ـﺘ ــﺰام اﳌ ـﻬ ـﻨــﻲ أﺻ ـﺒ ـﺤــﺖ أﻓ ــﺮض‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﻔ ـﻜــﺮة أن ﺗ ـﻄــﺎردﻧــﻲ ﻗ ـﺴــﺮا‪،‬‬ ‫وﺗـ ـﺤ ــﻮﻟ ــﺖ إﻟ ـ ــﻰ ﻧ ـ ــﻮع ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻜ ـﺘــﺎﺑــﺔ‬ ‫اﻵﻟﻴﺔ اﳌﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ أﻛﺮﻫﻪ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﻫﻮ‬ ‫اﻟﺴﺒﻴﻞ اﻟــﻮﺣـﻴــﺪ ﳌ ـﻄــﺎردة اﻟﻴﻮﻣﻲ‬ ‫وﻃـ ــﺎﺣـ ــﻮﻧ ـ ـﺘـ ــﻪ‪ .‬ﻟ ـﺤ ـﺴ ــﻦ اﻟ ـ ـﺤـ ــﻆ أن‬ ‫إﺷﺮاﻗﺎت ﺗﻬﻞ ﺑﲔ اﻟﻔﻴﻨﺔ واﻷﺧﺮى‪،‬‬ ‫ﺗﻌﻴﺪ إﻟﻲ إﻳﻤﺎﻧﻲ ﺑﺄﻧﻨﻲ ﻗﺪ أﺻﻠﺢ‬ ‫ﻟـﺒـﻌــﺾ اﻟـﻜـﺘــﺎﺑــﺔ‪ ،‬وﺑ ـﻌــﺾ اﻟﺘﻄﻔﻞ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬وإﻻ ﻟﻜﻨﺖ ﺗﻮﻗﻔﺖ ﻣﻨﺬ زﻣﻦ‬ ‫ﻃﻮﻳﻞ‪.‬‬ ‫> ﻛﻢ ﻣﺮة ﺗﺮاﺟﻊ ﻣﺎ ﻛﺘﺒﺖ؟‬ ‫< ﻣﺮﺗﲔ إﻟﻰ ﺛﻼث إذا ﻣﺎ ﺗﻌﻠﻖ‬ ‫اﻟﺴﺆال‬ ‫دون أن أﻃـﻠــﻖ اﻟـﻨــﺎر ﻓﻲ‬ ‫ﻛــﻞ اﻻﺗـﺠــﺎﻫــﺎت ﺑﻤﺎ ﻓــﻲ ذﻟــﻚ ﺗﺠﺎه‬ ‫ﻧ ـﻔ ـﺴ ــﻲ‪ .‬دﻋ ـﻴ ـﻨ ــﺎ ﻧ ـ ـ ــﺮدد ﻣـ ــﺎ ﺗ ـﻘــﻮﻟــﻪ‬ ‫اﻟﻌﺒﺎرة اﳌﺒﺘﺬﻟﺔ ﻟﻔﺮط اﺳﺘﻌﻤﺎﻟﻬﺎ‪:‬‬ ‫إﻧﻬﺎ ردة ﻣﺠﺘﻤﻌﻴﺔ واﻟﺴﻼم‪.‬‬ ‫> ﻣــﺎ ﻫــﻮ أﻛﺜﺮ ﻛﺘﺎب ﺗــﺮك أﺛــﺮﴽ ﻓﻲ‬ ‫ﻧﻔﺴﻚ؟‬ ‫< ﺛ ــﻼﺛـ ـﻴ ــﺔ ﻧ ـﺠ ـﻴ ــﺐ ﻣ ـﺤ ـﻔ ــﻮظ‪.‬‬ ‫أﺗــﺬﻛــﺮ أﻧ ـﻨــﻲ ﻛـﻨــﺖ أﺑ ـﻜــﻲ ﻣـﺜــﻞ ﻃﻔﻞ‬ ‫ﺻﻐﻴﺮ ﻟﺤﻈﺔ ﻣــﻮت "ﺳــﻲ اﻟﺴﻴﺪ"‪،‬‬

‫وﻗ ـ ـ ـ ـ ــﺮاءة‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫أﺛ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺮ اﳌ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻮت‬ ‫أﻣﻴﻨﺔ‪ .‬ﻗﺮأت ﻫﺬه اﻷﺳﻄﺮ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﺮ‬ ‫اﻷول وﻇ ـ ـﻠ ــﺖ ﻣ ـﻠ ـﺘ ـﺼ ـﻘــﺔ ﺑــﺬﻫ ـﻨــﻲ‬ ‫وﺑﺨﺎﻃﺮي إﻟﻰ اﻵن‪.‬‬ ‫> ﻣﺎ ﻫﻲ اﻟﻜﺘﺐ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺘﻈﺮ دورﻫﺎ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻘﺮاءة؟‬ ‫< ﻟـﻴـﺴــﺖ ﻟ ــﺪي ﻫ ــﺬه اﻟ ـﻘــﺎﻋــﺪة‪.‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب اﻟــﺬي وﺻــﻞ ﻣــﻦ اﻟـﻀــﺮوري‬ ‫أن ﻳﻤﺮ ﺗﺤﺖ ﻣﻘﺼﻠﺔ اﻟ ـﻘــﺮاءة‪ ،‬أﻣﺎ‬

‫اﻷﻣ ــﺮ ﺑـﻌ ـﻤــﻮدي "ﻓ ــﻲ اﻟــﻮاﺟ ـﻬــﺔ" أو‬ ‫ﺑﻤﻘﺎل ﻓﻲ اﻟﺼﺤﻴﻔﺔ أو اﳌﻮﻗﻊ‪.‬‬ ‫> ﻫﻞ ﻟﺪﻳﻚ ﻛﺘﺎﺑﺎت ﺧﺎرج اﻟﻜﺘﺎﺑﺎت‬ ‫اﻟﺼﺤﺎﻓﻴﺔ؟‬ ‫< ﻟـ ـ ــﺪي ﻛ ـ ـﺘ ــﺎﺑ ــﺎت ﻧ ـ ـﺸـ ــﺮت ﻓــﻲ‬ ‫اﻟ ـ ـﺴـ ــﺎﺑـ ــﻖ ﻓ ـ ــﻲ ﺻ ـ ـﺤـ ــﻒ وﻣ ـ ـﺠـ ــﻼت‬ ‫ﻣﻐﺮﺑﻴﺔ وﻋــﺮﺑـﻴــﺔ ﻟﻬﺎ ﻃــﺎﺑــﻊ أدﺑــﻲ‪،‬‬ ‫وﻟــﺪي ﺑﻌﺾ ﻫﺬﻳﺎﻧﻲ اﻟــﺬي أﺧﻔﻴﻪ‬ ‫ﺑﻴﻨﻲ وﺑﲔ ﻧﻔﺴﻲ‪ ،‬وﻻ أﺳﻤﺢ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻷﻗـ ــﺮب اﳌ ـﻘــﺮﺑــﲔ ﺑــﺎﻹﻃــﻼﻟــﺔ ﻋـﻠـﻴــﻪ‪.‬‬ ‫ﻟ ـﻌ ـﻠــﻪ ﻳ ـﺼ ـﻠــﺢ ﻓ ــﻲ ﻳـ ــﻮم ﻣ ــﻦ اﻷﻳـ ــﺎم‬ ‫ﻟﺸﻲء ﻣﺎ‪ .‬ﻣﻦ ﻳﺪري؟‪.‬‬ ‫> ﻫ ـ ــﻞ ﺗ ـﻌ ـﺘ ـﻘــﺪ أن ﻋـ ـﻠ ــﻰ رﺋ ـﻴــﺲ‬ ‫اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ أن ﻳﻜﺘﺐ ﻳﻮﻣﻴﴼ أم أﺳﺒﻮﻋﻴﴼ أو‬ ‫دون ﺗﺤﺪﻳﺪ؟‬ ‫< أﻋ ـﺘ ـﻘــﺪ أن ﻋ ـﻠ ـﻴــﻪ أن ﻳ ـﻜــﻮن‬ ‫ﻗ ــﺎدرا ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﺣﻘﺎ ﻓــﻲ اﻟﺒﺪء‬ ‫واﻟﺨﺘﺎم‪ .‬أﻗــﺮأ ﻷﻗــﻼم ﺗﻜﺘﺐ ﻳﻮﻣﻴﺎ‬ ‫وأﺣﺘﺮﻣﻬﺎ‪ ،‬وأﺧﺮى ﺗﻜﺘﺐ أﺳﺒﻮﻋﻴﺎ‬ ‫أو ﻣــﺮة ﻓــﻲ اﻟـﺸـﻬــﺮ أو ﺑــﻮﺗـﻴــﺮة أﻗــﻞ‬ ‫اﻧـﺘـﻈــﺎﻣــﺎ وأﺣ ـﺘــﺮﻣ ـﻬــﺎ‪ ،‬ﻟـﻜـﻨـﻨــﻲ أﻗــﺮأ‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻷﺷﻴﺎء ﻟﺒﻌﺾ اﻷﺷﺨﺎص‬ ‫ﻓـ ــﺄﺗ ـ ـﺴـ ــﺎءل ﺑـ ـﻴـ ـﻨ ــﻲ وﺑـ ـ ــﲔ ﻧ ـﻔ ـﺴــﻲ‪،‬‬ ‫واﻟﻴﻮم ﺑﻴﻨﻲ وﺑﲔ ﻗﺮاء ﺻﺤﻴﻔﺘﻜﻢ‬ ‫"ﻋ ــﻼش؟"‪ .‬ﻻ أﺟــﺪ ﺟــﻮاﺑــﺎ‪ ،‬ﻓﺄﻧﺰوي‬ ‫ﻓــﻲ اﻟـﻈــﻞ وأﺻ ـﻤــﺖ‪ ،‬ﺛــﻢ أﻫـﻤــﺲ ﻓﻲ‬ ‫ﻗﺮارة ﻧﻔﺴﻲ "ﻟﻌﻠﻬﻢ ﻣﺠﺒﺮون ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻻ أﻗﻞ وﻻ أﻛﺜﺮ‪.‬‬

‫ﻣﺨﺘﺎر ﻟﻠﻐﺰﻳﻮي‬ ‫ﻣــﻦ ﻣﻮاﻟﻴﺪ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻣﻜﻨﺎس ﻋــﺎم ‪ 1972‬ﺣﺎﺻﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﺎﺟﺴﺘﻴﺮ أدب‬ ‫ﻋﺮﺑﻲ ودرس اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ وﻋﻼﻗﺔ اﳌﻜﺘﻮب ﺑﺎﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮن ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ "ﺑﺎرﻳﺲ‬ ‫اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ"‪ .‬ﻟﻪ ﺑﺤﺚ ﻟﻨﻴﻞ اﳌﺎﺳﺘﺮ ﻓﻲ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﻴﻬﻮدﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺼﺮ اﻟﻮﺳﻴﻂ‬ ‫ﻣﻦ ﺧــﻼل اﻟﻔﻴﻠﺴﻮف اﻟﻴﻬﻮدي ﻣﻮﺳﻰ ﺑﻦ ﻣﻴﻤﻮن اﳌﻌﺮوف ﺑﻤﺎﻳﻤﻮﻧﻴﺪ‪،‬‬ ‫ﻳﺮأس ﺣﺎﻟﻴﺎ ﺗﺤﺮﻳﺮ اﻷﺣﺪاث اﳌﻐﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬وأﻳﻀﺎ ﺗﺤﺮﻳﺮ ﻣﺠﻠﺔ أﺧﺒﺎر اﻟﻨﺠﻮم‪.‬‬ ‫ﻳﻜﺘﺐ ﻋﻤﻮد "ﻓﻲ اﻟﻮاﺟﻬﺔ" ﻳﺘﻨﺎول اﻟﺸﺄن اﳌﻐﺮﺑﻲ واﻟﻌﺮﺑﻲ واﻟﻌﺎﳌﻲ‪.‬‬


‫‪6‬‬

‫‪ÊuM Ë U UIŁ‬‬

‫> « ‪232 ∫œbF‬‬ ‫> «'‪2014 “uO u¹ 04 o «u*« 1435 ÊUC — 06 WFL‬‬

‫ﻻ ﻓ ــﺮق ﺑــﲔ ﺷﺨﺼﻴﺔ اﻷدﻳ ـﺒــﺔ اﻟـﺸــﺎﻋــﺮة‬ ‫وﺷﺨﺼﻴﺔ اﻟﻄﺒﻴﺒﺔ اﻻﺧـﺘـﺼــﺎﺻـﻴــﺔ ﻟﻔﺎﺗﺤﺔ‬ ‫ﻣﺮﺷﻴﺪ‪ ..‬ﻛﻠﺘﺎﻫﻤﺎ ﺟﺰء ﻣﻦ اﻷﺧﺮى‪ ،‬ﺑﺎﻋﺘﺒﺎر‬ ‫أن اﻹﺑـ ــﺪاع اﻷدﺑ ــﻲ واﻟ ـﻔ ـﻜــﺮي ﻻ ﻳﻨﻔﺼﻞ ﻋﻦ‬ ‫اﻹﺑــﺪاع اﻟﻌﻠﻤﻲ‪ .‬إذ اﺳﺘﻄﺎﻋﺖ ﻓﺎﺗﺤﺔ ﻣﺮﺷﻴﺪ‬

‫أن ﺗﺘﻔﻮق ﻓﻲ اﻻﺛﻨﲔ ﻣﻌﺎ ﻓﻲ ﻇﻞ وﺳﻂ ﻋﺎﺋﻠﻲ‬ ‫أﻋﻄﺎﻫﺎ ﻓﺮﺻﺘﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﺘﺜﻘﻴﻒ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫أﻋﻄﺎﻫﺎ اﻟﺤﻖ ﻓﻲ اﻟﺒﺤﺚ واﳌﻌﺮﻓﺔ وﻓﻲ ﺗﻜﻮﻳﻦ‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﺘﻬﺎ ﺑﻨﻔﺴﻬﺎ‪ ،‬دون ﺣﻴﻒ أو ﺗﻔﻀﻴﻞ‬ ‫ﺟﻨﺲ ﻋﻦ آﺧﺮ‪ .‬ﺗﺨﺼﺼﻬﺎ ﻓﻲ ﻃﺐ اﻷﻃﻔﺎل‬

‫ﻟﻢ ﻳﺆﺛﺮ ﻋﻠﻰ إﻧﺘﺎﺟﻬﺎ اﻷدﺑﻲ ﺳﻮاء ﻓﻲ اﻟﺸﻌﺮ‬ ‫أو اﻟﺮواﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺤﻮار‪ ،‬ﺗﺘﺤﺪث اﳌﺒﺪﻋﺔ واﻟﻄﺒﻴﺒﺔ‬ ‫ﻓﺘﻴﺤﺔ ﻣــﺮﺷـﻴــﺪ ﻋــﻦ اﻟـﺠـﺴــﺪ واﻟـﺘـﻴـﻤــﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺸﺘﻐﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻓﻲ أﻋﻤﺎﻟﻬﺎ‪.‬‬

‫‪ÊUM³KÐ WOÐœ√ …ezU−?Ð “uHð ◊uFDF « WO UÝ‬‬

‫ ‪ U¼uÐUD «Ë lO{«uLK ö³Ið d¦ _« ‰Ëb « 5Ð s »dG*« ∫bOýd W×O²‬‬ ‫ﺗﻌﺮﺿﺖ إﺣﺪى رواﻳﺎﺗﻲ ﻟﻠﻤﻨﻊ ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺑﺴﺒﺐ ﻣﻮﺿﻮع اﻟﺪﻋﺎرة ﻋﻨﺪ اﻟﺮﺟﺎل > ﻋﻼﻗﺘﻲ ﺑﺎﻟﺠﺴﺪ ﺷﻔﺎﻓﺔ وﺑﺴﻴﻄﺔ ﺑﻌﻴﺪة ﻋﻦ اﻟﺸﻌﻮر ﺑﺎﻟﺨﺠﻞ‬ ‫ﺗﺮﺟﻤﺔ‪ :‬ﻋﺎﺋﺸﺔ أوزﻳﻦ‬ ‫> أﻧ ــﺖ ﺷــﺎﻋــﺮة ورواﺋ ـﻴ ــﺔ وﻃﺒﻴﺒﺔ‬ ‫أﻳـﻀــﺎ‪ ،‬ﻛﻴﻒ ﺗﺴﺘﻄﻴﻌﲔ اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ ﺑﲔ‬ ‫اﻟﻄﺐ واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ؟ وﻫﻞ ﻫﻤﺎ ﻣﺘﺸﺎﺑﻬﺎن؟‬ ‫< ﻛ ــﻼﻫـ ـﻤ ــﺎ ﻳـ ــﻮاﺟ ـ ـﻬـ ــﺎن اﻷﻟـ ــﻢ‬ ‫واﳌﻮت اﻟﻠﺬان ﻳﻌﺘﺮﻳﺎن اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻛ ـﻜــﻞ‪ ،‬ﻓـﻜـﻤــﺎ ﻳـﺸـﺨــﺺ اﻟ ـﻄــﺐ ﻋﻠﻞ‬ ‫وأﻣ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺮاض اﻟ ـ ـﺠ ـ ـﺴـ ــﺪ‪ ،‬ﻓ ــﺎﻟ ـﻜ ـﺘ ــﺎﺑ ــﺔ‬ ‫ﺗﻌﺎﻟﺞ ﻓﺮاﻏﺎت اﻟــﺮوح واﻟــﻮﺟــﺪان‪.‬‬ ‫ﺑﺼﻔﺘﻲ ﻃﺒﻴﺒﺔ أﻃـﻔــﺎل اﺳﺘﻄﻌﺖ‬ ‫اﻟﻨﻔﺎذ إﻟﻰ ﻃﻔﻮﻟﺘﻲ اﻟﺒﻌﻴﺪة ﻋﺒﺮ‬ ‫ﻣـﻤــﺎرﺳـﺘــﻲ ﻟ ـﻬــﺬه اﳌ ـﻬ ـﻨــﺔ‪ .‬وﻛــﻮﻧــﻲ‬ ‫ﻛــﺎﺗ ـﺒــﺔ وﺷـ ــﺎﻋـ ــﺮة ﺟ ـﻌ ـﻠ ـﻨــﻲ اﻟ ـﻄــﺐ‬ ‫أﻛﺜﺮ ﺣﺴﺎﺳﻴﺔ وأﻛﺜﺮ ﺗﻔﻬﻤﺎ ﻵﻻم‬ ‫اﻟ ـﺒ ـﺸــﺮ وﻣ ـﻌــﺎﻧــﺎﺗ ـﻬــﻢ‪ ،‬ﻛ ـﻤــﺎ أﻏ ـﻨــﻰ‬ ‫اﻟﻄﺐ ﻛﺘﺎﺑﺎﺗﻲ ﻷﻧﻨﻲ اﻛﺘﺸﻔﺖ ﻛﻢ‬ ‫أن اﻟﺤﻴﺎة ﻫﺸﺔ‪.‬‬ ‫> ﻣﺎ ﻫﻲ اﻟﺘﻴﻤﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺎﻟﺠﻴﻨﻬﺎ‬ ‫ﻓــﻲ دواوﻳـ ـﻨ ــﻚ أو رواﻳ ــﺎﺗ ــﻚ؟ وﻫ ــﻞ ﻫﻲ‬ ‫ﻣ ـﺴ ـﺘ ـﻤــﺪة ﻣـ ــﻦ واﻗ ـ ـ ــﻊ اﳌ ـﺠ ـﺘ ـﻤــﻊ اﻟـ ــﺬي‬ ‫ﺗﻌﻴﺸﲔ ﻓﻴﻪ؟‬ ‫< اﺳﺘﻠﻬﻢ اﳌﻮاﺿﻴﻊ واﻟﺘﻴﻤﺎت‬ ‫ﻣﻦ اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﺑﻤﻔﻬﻮﻣﻬﺎ اﻟﺸﺎﻣﻞ‪،‬‬ ‫وﻻ أﺳ ـﺘ ـﻤــﺪﻫــﺎ ﻣ ــﻦ واﻗ ـ ــﻊ اﳌ ـﻐــﺮب‬ ‫ﻓﻘﻂ‪ .‬أﻫﺘﻢ ﻛﺜﻴﺮا ﺑﺎﻟﻘﺪرة اﻟﻬﺎﺋﻠﺔ‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ ﻳﻤﺘﻠﻜﻬﺎ اﻟـﺒـﺸــﺮ ﻓــﻲ اﻟـﺒـﻨــﺎء‬ ‫واﻟﻬﺪم‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﺤﺐ ﺑﺸﻐﻒ واﻟﻜﺮه‬ ‫ﺑﻌﻤﻖ ‪ ..‬أذﻛﺮ ﺟﻴﺪا ﻛﻴﻒ ﺗﻌﺮﺿﺖ‬ ‫رواﻳ ـﺘــﻲ اﻟـﺜــﺎﻧـﻴــﺔ "ﻣـﺨــﺎﻟــﺐ اﳌﺘﻌﺔ"‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻤ ـﻨــﻊ ﻓ ـ ــﻲ اﻟ ـ ـﻜـ ــﻮﻳـ ــﺖ‪ ،‬ﻻ ﻟ ـﺸــﻲء‬ ‫ﺳـ ـ ــﻮى أﻧ ـ ـﻬـ ــﺎ ﺗ ـ ـﻨ ــﺎوﻟ ــﺖ ﻣ ــﻮﺿ ــﻮع‬ ‫اﻟﺪﻋﺎرة ﻋﻨﺪ اﻟﺮﺟﺎل‪ ،‬واﻟــﺬي ﻳﻌﺪ‬ ‫ﻣــﻮﺿــﻮﻋــﺎ ﺣ ـﺴــﺎﺳــﺎ ﻳ ـﺼ ـﻨــﻒ ﻓــﻲ‬ ‫ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﻄﺎﺑﻮﻫﺎت ﺧﺼﻮﺻﺎ ﻓﻲ‬ ‫وﺳــﻂ ﻣـﺤــﺎﻓــﻆ‪ ،‬ﻟـﺤـﺴــﻦ اﻟ ـﺤــﻆ أن‬ ‫اﳌﻐﺮب أﻛﺜﺮ اﻧﻔﺘﺎﺣﺎ وﺗﻘﺒﻼ ﳌﺜﻞ‬ ‫ﻫﺎﺗﻪ اﳌﻮاﺿﻴﻊ اﻟﺘﻲ ﺗﺨﻠﻖ ﺟﺪﻻ‬ ‫واﺳﻌﺎ ﻓﻲ اﳌﺠﺘﻤﻌﺎت اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫> ﻓﻲ ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ ﺳﺎﺑﻘﺔ ﻟﻚ ﻗﻠﺖ إﻧﻚ‬ ‫"ﻻ ﺗ ـﺤ ـﺒــﲔ اﻹﻃـ ـﻨ ــﺎب واﻹﺳ ـ ـﻬـ ــﺎب" ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺸﻌﺮ‪ ،‬ﻣﺎ اﻟﺬي ﻛﻨﺖ ﺗﻘﺼﺪﻳﻨﻪ؟‬ ‫< أﺣﺐ اﻟﻘﺼﺎﺋﺪ اﻟﻘﺼﻴﺮة وﻻ‬ ‫أﺣـﺒــﺬ أن ﺗـﻜــﻮن ﻗـﺼــﺎﺋــﺪي ﻃﻮﻳﻠﺔ‬ ‫ﺟ ــﺪا‪ ،‬رﺑـﻤــﺎ اﺗـﺠــﺎﻫــﻲ اﻟـﻌـﻠـﻤــﻲ ﻫﻮ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﺟـﻌـﻠـﻨــﻲ أﻓ ـﻀــﻞ اﻻﺧ ـﺘ ـﺼــﺎر‬

‫ﻓﺘﻴﺤﺔ ﻣﺮﺷﻴﺪ‬

‫واﻟﺪﻗﺔ‪ ،‬ﻓﺠﻌﻠﺖ ﺗﺮﻛﻴﺰي ﻣﻨﺼﺒﺎ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ اﳌـﺸــﺎﻋــﺮ واﻷﺣــﺎﺳ ـﻴــﺲ اﻟﺘﻲ‬

‫ﺗﺤﻤﻠﻬﺎ اﻟﻜﻠﻤﺎت أﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﻟﺠﺎﻧﺐ‬ ‫اﻟﻠﻐﻮي واﻟﺼﺮﻓﻲ اﳌﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﻜﻢ‬

‫ﻻ ﺑــﺎﻟ ـﻜ ـﻴــﻒ‪ .‬وﻳ ـﻈ ـﻬ ــﺮ اﻻﺧـ ـﺘ ــﻼف‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ واﺿﺢ ﻋﻨﺪ ﻣﻘﺎرﻧﺔ اﻟﺸﻌﺮ‬

‫اﻟﺤﺪاﺛﻲ ﻣﻊ اﻟﺸﻌﺮ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪي‪.‬‬ ‫> ﻋﻨﺪ ﻗﺮاءة أﻋﻤﺎﻟﻚ اﻷدﺑﻴﺔ ﻛﺜﻴﺮا‬ ‫ﻧـ ـﺼ ــﺎدف ﻛ ـﻠ ـﻤــﺔ "اﻟـ ـﻔ ــﺮاﺷ ــﺔ" ‪..‬ﻣ ــﺎﻟ ــﺬي‬ ‫ﺗﻌﻨﻴﻪ اﻟﻔﺮاﺷﺎت ﻟﻚ؟‬ ‫< ﺗ ـ ـﺤ ـ ـﻴـ ــﻞ ﻟ ـ ـ ــﻲ اﻟ ـ ـ ـﻔـ ـ ــﺮاﺷـ ـ ــﺎت‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـ ـ ــﺰوال اﻟ ـ ــﺬي ﻳ ـﻬ ــﺪد ﺟ ـﻤــﺎل‬ ‫اﻟـ ـﺤـ ـﻴ ــﺎة‪ ،‬ﻓ ـﻔــﻲ إﺣ ـ ــﺪى ﻗ ـﺼــﺎﺋــﺪي‬ ‫اﻟـ ـﺘ ــﻲ أﺳ ـﻤ ـﻴ ـﺘ ـﻬــﺎ "ﻓـ ــﺮاﺷـ ــﺔ ﻧ ـﻬــﺎﻳــﺔ‬ ‫اﻟ ــﺮﺑ ـﻴ ــﻊ" ﻋــﺮﺿــﺖ ﻧـ ـﻤ ــﺎذج ﻟـﻨـﺴــﺎء‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻌﻤﺮ ﻳﻜﺎﻓﺤﻦ ﺗﻘﺪم‬ ‫اﻟ ــﺰﻣ ــﻦ ﻛ ــﻞ ﺑـﻄــﺮﻳـﻘـﺘـﻬــﺎ اﻟ ـﺨــﺎﺻــﺔ‪،‬‬ ‫ﻷﻧﻨﺎ ﻏﻴﺮ ﺳﻮاﺳﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﻮاﺟﻬﺘﻨﺎ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﺘــﺮاﺟ ـﻴــﺪﻳــﺎ واﻷﻟ ـ ــﻢ وذﻟ ـ ــﻚ ﺗـﺒـﻌــﺎ‬ ‫ﻟﺤﺴﺎﺳﻴﺔ ﻛــﻞ واﺣــﺪ ﻣـﻨــﺎ‪ ،‬وﻟﺤﺪ‬ ‫ﻣﺎ ﻓﻨﺤﻦ ﻧﺸﺒﻪ اﻟﻔﺮاﺷﺎت‪.‬‬ ‫> ﻳـﺤـﺘــﻞ اﻟ ـﺠ ـﺴــﺪ ﻣ ـﺴــﺎﺣــﺔ ﻫــﺎﻣــﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑﺎﺗﻚ وﻳﺘﻘﺎﻃﻊ ﻣﻊ ﻣﻔﺎﻫﻴﻢ ﻋﺪة‪،‬‬ ‫ﻓــﺄي ﻋﻼﻗﺔ ﺗﺮﻳﻨﻬﺎ ﺑﲔ اﻟﺸﻌﺮ واﻟﺤﺐ‬ ‫واﻟﺠﺴﺪ؟‬ ‫< ﺗ ــﺄﺳ ــﺮﻧ ــﻲ ﻛ ـﺜ ـﻴــﺮا اﻟــﺮﻣــﺰﻳــﺔ‬ ‫اﻟ ـ ـﺘـ ــﻲ ﻳ ـﺘ ـﻤ ـﻴ ــﺰ ﺑـ ـﻬ ــﺎ اﻟـ ـﺠـ ـﺴ ــﺪ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟـ ـﺜـ ـﻘ ــﺎﻓ ــﺎت اﻟ ـﻌ ــﺮﺑ ـﻴ ــﺔ واﻟ ـﻐ ــﺮﺑ ـﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫رﻏ ـ ــﻢ أن اﻟـ ـﻄ ــﺮﻳـ ـﻘ ــﺔ اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﻳ ـﻌــﺎﻣــﻞ‬ ‫ﺑ ـﻬــﺎ ﻣ ـﻔ ـﻬــﻮم اﻟ ـﺠ ـﺴــﺪ ﻓــﻲ اﻟـﺜـﻘــﺎﻓــﺔ‬ ‫اﳌ ـﻐــﺮﺑ ـﻴــﺔ ﻻ ﻳــﺮﻗــﻰ إﻟ ــﻰ اﳌ ـﺴ ـﺘــﻮى‬ ‫اﳌﻄﻠﻮب‪ ،‬ﻷن ﻫﺬا اﳌﻔﻬﻮم ﻳﺘﺠﺎوز‬ ‫اﳌﺄﻟﻮف واﻟﻌﺎدي‪ ،‬وﻧﺠﺪ اﻻﺣﺘﻔﺎء‬ ‫ﺑ ــﺎﻟـ ـﺠـ ـﺴ ــﺪ ﺣ ـ ــﺎﺿ ـ ــﺮا ﻓ ـ ــﻲ اﻟ ـﺸ ـﻌــﺮ‬ ‫اﻟ ـﺠــﺎﻫ ـﻠــﻲ اﻟـ ــﺬي ﺗ ـﻐ ـﻨــﻰ ﺑــﺎﻟـﺠـﺴــﺪ‬ ‫وأﻋ ـﻄــﺎه اﳌـﻜــﺎﻧــﺔ اﻟـﺘــﻲ ﻳﺴﺘﺤﻘﻬﺎ‪،‬‬ ‫وذﻟــﻚ ﺗﺠﻠﻰ ﻓﻲ اﻟﻐﺰل اﻟــﺬي ﻋﺮى‬ ‫ﻫ ــﺬا اﳌ ــﻮﺿ ــﻮع وﺗ ـﻨــﺎوﻟــﻪ ﺑ ـﺠــﺮأة‪،‬‬ ‫رﻏ ــﻢ أن اﻟـﺠـﺴــﺪ اﻵن ﻳ ــﺮزح ﺗﺤﺖ‬ ‫اﻟ ـ ـﺘ ــﺄوﻳ ــﻼت اﻟــﺪﻳ ـﻨ ـﻴــﺔ اﻟ ـﺨــﺎﻃ ـﺌــﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﻄﻴﺒﺒﺔ ﺗﺒﻘﻰ ﻋﻼﻗﺘﻲ ﺑﺎﻟﺠﺴﺪ‬ ‫ﺷـ ـﻔ ــﺎﻓ ــﺔ وﺑـ ـﺴـ ـﻴـ ـﻄ ــﺔ‪ ،‬ﺑـ ـﻌـ ـﻴ ــﺪة ﻛــﻞ‬ ‫اﻟـ ـﺒـ ـﻌ ــﺪ ﻋـ ــﻦ اﻟـ ـﺸـ ـﻌ ــﻮر ﺑــﺎﻟ ـﺨ ـﺠــﻞ‪.‬‬ ‫ﺧـﺼــﻮﺻــﺎ إن ﺗـﻨــﺎوﻟـﻨــﺎ اﳌــﻮﺿــﻮع‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ اﻟﻌﻠﻤﻲ‪ ،‬إذ إﻧﻨﺎ ﻳﺠﺐ‬ ‫أن ﻧـﺤـﻘــﻖ ﺗـﻨــﺎﻏـﻤــﺎ ﺑــﲔ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت‬ ‫اﻟـﺠـﺴــﺪ واﻟ ـ ــﺮوح‪ ،‬ﻟـﺨـﻠــﻖ ﻧ ــﻮع ﻣﻦ‬ ‫اﻟـ ـﺘ ــﻮازن ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻨــﺎﺣ ـﻴــﺔ اﻟـﺠـﻨـﺴـﻴــﺔ‬ ‫واﻟﻔﻴﺰﻳﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬وﻛﺸﺎﻋﺮة أﻧــﺎ أﺣﺐ‬ ‫ﺟﺴﺪي ﻛﺜﻴﺮا‪.‬‬ ‫)ﻋﻦ ﺣﻮار ﻟﻔﺎﻟﻴﺮا دي ﻓﻼﻳﺲ(‬

‫ ‪WOÐdF « W UI¦K WOK¹“«d³ « WKŠd « ∫uK¹u u ËUÐ r «uŽ v ≈ d−N*« »œ√ s‬‬

‫أﻋـﻠـﻨــﺖ ﻣــﺆﺳـﺴــﺔ "ﻧــﺎﺟــﻲ اﻟـﻨـﻌـﻤــﺎن" ﻋــﻦ ﻓــﻮز اﻟـﻜــﺎﺗـﺒــﺔ ﺳﺎﻣﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﻄ ـﻌــﻮط ﺑ ـﺠــﺎﺋــﺰة "ﻧ ــﺎﺟ ــﻲ اﻟ ـﻨ ـﻌ ـﻤــﺎن" اﻷدﺑـ ـﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻣ ـﺠــﺎل‬ ‫اﻟﺘﻜﺮﻳﻢ ﻟﻠﻌﺎم ‪ ،2014‬وذﻟﻚ ﻋﻦ ﻛﺎﻣﻞ أﻋﻤﺎﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫ـﺮﺷـ ـﺤ ــﲔ ﻟ ـﻠ ـﻌــﺎم اﻟ ـﺤــﺎﻟــﻲ ‪ 1681‬ﻣـﺸـﺘــﺮﻛــﺎ‬ ‫وﻗـ ــﺪ ﺑ ـﻠــﻎ ﻋـ ــﺪد اﳌ ـ ّ‬ ‫وﻣـﺸـﺘــﺮﻛــﺔ‪ ،‬ﻣــﻦ ﺛﻤﺎﻧﻴﺔ وﺧـﻤـﺴــﲔ دوﻟــﺔ‪ ،‬وﻛـﺘـﺒــﻮا ﻓــﻲ ﺧﻤﺲ‬ ‫وﻋﺸﺮﻳﻦ ﻟﻐﺔ وﻟﻬﺠﺔ‪ .‬وﻗﺪ ﻧﺎل ﺟﻮاﺋﺰ اﻟﺘﻜﺮﻳﻢ )ﻋﻦ اﻷﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ( ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻜﺘﺎب واﻟﻜﺎﺗﺒﺎت ﻣﻦ دول ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻧﺬﻛﺮ‬ ‫ﻣﻨﻬﻢ‪ :‬اﻟﻘﺎﺻﺔ واﻟﺮواﺋﻴﺔ اﻷردﻧﻴﺔ ﺳﺎﻣﻴﺔ اﻟﻌﻄﻌﻮط‪ ،‬اﻟﺸﺎﻋﺮة‬ ‫اﻟﺘﺸﻴﻠﻴﺔ ﻛــﺎرﻣــﻦ ﺑــﺮﻧـﻐــﻮر‪ ،‬واﻟـﺸــﺎﻋــﺮﺗــﲔ اﻟـﻔـﻨــﺰوﻳـﻠـﻴـﺘــﲔ إذا‬ ‫أرﻣﺎس وﻧﻮرﻳﺲ روﺑﺮﺗﺲ‪ ،‬واﻟﺸﻌﺮاء واﻟﻜﺘﺎب اﻟﺮوﻣﺎﻧﻴﲔ‬ ‫ﻳﻮﺟﲔ ﻣﻮﺟﺎ وﺟﻮرج ﻣﻴﻬﺎﻳﻞ‪ ،‬واﻟﻜﺎﺗﺐ واﳌﺴﺮﺣﻲ اﳌﺼﺮي‬ ‫ﻣﻨﺘﺼﺮ ﺛﺎﺑﺖ‪.‬‬

‫ ×‪ÍËUDND « WŽU — …ezU−Ð “uH¹ w½UMŽ bL‬‬ ‫أﻋﻠﻦ اﳌــﺮﻛــﺰ اﻟﻘﻮﻣﻲ ﻟﻠﺘﺮﺟﻤﺔ ﺑﻤﺼﺮ ﻓــﻮز اﳌﺘﺮﺟﻢ اﳌـﺼــﺮي ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻋﻨﺎﻧﻲ ﺑﺠﺎﺋﺰة رﻓﺎﻋﺔ اﻟﻄﻬﻄﺎوي ﻟﻠﺘﺮﺟﻤﺔ ﻓﻲ دورﺗﻬﺎ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ ﻋﻦ‬ ‫ﺗﺮﺟﻤﺘﻪ ﳌﺴﺮﺣﻴﺔ "دﻗﺔ ﺑﺪﻗﺔ" ﻟﻮﻟﻴﺎم ﺷﻜﺴﺒﻴﺮ‪ ،‬وﻓﻮز اﳌﺘﺮﺟﻢ أﻣﻴﺮ‬ ‫زﻛــﻲ ﺑـﺠــﺎﺋــﺰة اﻟـﺸـﺒــﺎب‪ ،‬اﻟـﺘــﻲ ﺗﻤﻨﺢ ﻟﻠﻤﺮة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻋــﻦ ﺗﺮﺟﻤﺔ ﻛﺘﺎب‬ ‫"ﺳﻨﺔ اﻷﺣﻼم اﻟﺨﻄﻴﺮة" ﻟﺴﻼﻓﻮي ﺟﻴﺠﻚ‪.‬‬ ‫وﻳﻌﻤﻞ ﻋﻨﺎﻧﻲ اﳌﻠﻘﺐ ﺑﻌﻤﻴﺪ اﳌﺘﺮﺟﻤﲔ اﻟﻌﺮب أﺳﺘﺎذ ﻣﺘﻔﺮغ ﺑﻘﺴﻢ‬ ‫اﻟـﻠـﻐــﺔ اﻹﻧـﺠـﻠـﻴــﺰﻳــﺔ وآداﺑ ـﻬــﺎ ﺑـﻜـﻠـﻴــﺔ اﻵداب ﺑـﺠــﺎﻣـﻌــﺔ اﻟ ـﻘــﺎﻫــﺮة‪ ،‬وﺗــﺮﺟــﻢ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻦ ﻛﻼﺳﻴﻜﻴﺎت اﻷدب اﻹﻧﺠﻠﻴﺰي ﻣﻨﻬﺎ ﻣﺴﺮﺣﻴﺎت‬ ‫ﻟﺸﻜﺴﺒﻴﺮ‪ .‬وﺗﺒﻠﻎ ﺟﺎﺋﺰة رﻓﺎﻋﺔ اﻟﻄﻬﻄﺎوي ﻧﺤﻮ ‪ 14‬أﻟﻒ دوﻻر‪.‬‬

‫«'‪WODÝu²*« WOIOÝu*« U UI¦ UÐ wH²% …b¹b‬‬ ‫ﻳﺤﺘﻔﻲ اﳌﻌﻬﺪ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ ﻓــﻲ اﻟﻨﺴﺨﺔ اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺗـﻈــﺎﻫــﺮة "ﻟـﻴــﺎﻟــﻲ رﻣـﻀــﺎن" اﳌــﺰﻣــﻊ ﺗﻨﻈﻴﻤﻬﺎ ﻣــﺎ ﺑــﲔ ‪ 17‬و‪20‬‬ ‫ﻳــﻮﻟـﻴــﻮز اﻟ ـﺠــﺎري ﺑـﻤــﺪﻳـﻨــﺔ اﻟ ـﺠــﺪﻳــﺪة‪ ،‬ﺑــﺎﻟـﺜـﻘــﺎﻓــﺎت اﳌﻮﺳﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﻟﺤﻮض اﻷﺑﻴﺾ اﳌﺘﻮﺳﻂ ﺗﺤﺖ ﺷﻌﺎر "اﻟﺘﻼﻗﺢ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ"‪.‬‬ ‫وﺳﻴﻜﻮن اﻟﺠﻤﻬﻮر اﻟﺠﺪﻳﺪي وزوار ﻣﺪﻳﻨﺔ "ﻣــﺎزاﻏــﺎن" ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣــﻮﻋــﺪ ﻣــﻊ اﻷﺻ ــﻮات اﳌـﻐــﺎرﺑـﻴــﺔ‪ ،‬واﻟـﻔــﻼﻣـﻴـﻨـﻜــﻮ‪ ،‬واﻟـﻔـﻴــﺰﻳــﻮن‪،‬‬ ‫وﻛـ ـﻨ ــﺎوة‪ ،‬وﻫ ــﻲ أﺳــﺎﻟ ـﻴــﺐ ﻣــﻮﺳـﻴـﻘـﻴــﺔ ﺗـﺘـﻤـﻴــﺰ ﺑــﺮوﺣــﺎﻧ ـﻴـﺘ ـﻬــﺎ‪،‬‬ ‫وﺗ ــﺪﻋ ــﻮ أﺣــﺎﺳ ـﻴــﺲ اﻟ ـﺤ ـﻀــﻮر إﻟ ــﻰ اﻟ ـﺴ ـﻔــﺮ واﻛ ـﺘ ـﺸــﺎف آﻓ ــﺎق‬ ‫ﻣﻮﺳﻴﻘﻴﺔ ﺟﺪﻳﺪة‪.‬‬ ‫وﺳﻴﻨﺸﻂ ﻓﻘﺮات ﻫﺬه اﻟﺘﻈﺎﻫﺮة‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺳﺘﺤﺘﻀﻨﻬﺎ ﻣﻌﻈﻢ‬ ‫اﻟﺴﺎﺣﺎت اﻟﻜﺒﺮى ﺑﺎﳌﺪﻳﻨﺔ‪ ،‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻔﻨﺎﻧﲔ ﻣﻦ ﻗﺒﻴﻞ‬ ‫ﻋﺰﻳﺰ ﺳﻬﻤﺎوي‪ ،‬وﺳﻌﺎد ﻣﺎﺳﻲ ﻣﻊ إﻳﺮﻳﻚ ﻓﻴﺮﻧﺎﻧﺪﻳﺰ‪ ،‬وإﻣﻴﻞ‬ ‫زرﻳﻌﺎن‪ ،‬وﻓﻼﻓﻴﻮ ﻛﻮﻳﻠﻬﻮ‪ ،‬وﺑﻮﺷﻌﻴﺐ اﻟﺠﺪﻳﺪي‪ ،‬وآﺧﺮون‪.‬‬

‫ ‪…b¹b'« ö Ð …«uN « ULMOÝ ÊUłdN‬‬ ‫ﺗﺤﺖ ﺷﻌﺎر "ﻧﺤﻮ ﻣﺴﻴﺮة ﻣﺘﺠﺪدة ﻟﺴﻴﻨﻤﺎ اﻟـﻬــﻮاة ﺑﺎﳌﻐﺮب" ﺗﻨﻈﻢ‬ ‫ﺟﻤﻌﻴﺔ ﺣﻤﺎﻣﺔ اﻟﺴﻼم ﻟﻠﺴﻴﻨﻤﺎ واﳌﺴﺮح‪ ،‬ﺑﺸﺮاﻛﺔ ﻣﻊ ﺟﻤﻌﻴﺔ اﳌﻮﺟﺔ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ واﻟـﻔـﻨــﻮن‪ ،‬اﻟــﺪورة اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﳌﻬﺮﺟﺎن ﻣﺴﻴﺮة اﻟﺴﻼم‬ ‫ﻟﺴﻴﻨﻤﺎ اﻟ ـﻬــﻮاة ﻣــﻦ ‪ 6‬إﻟــﻰ ‪ 8‬ﻧــﻮﻧـﺒــﺮ اﳌـﻘـﺒــﻞ‪ ،‬ﺑــﺎﳌــﺮﻛــﺐ اﻟـﺜـﻘــﺎﻓــﻲ أﺣﻤﺪ‬ ‫ﺣﺠﻲ ﺑﺴﻼ اﻟﺠﺪﻳﺪة‪.‬‬ ‫وﻗــﺪ ارﺗــﺄت اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﳌﻨﻈﻤﺔ ﻟـﻬــﺬه اﻟـﺘـﻈــﺎﻫــﺮة اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻴﺔ اﻟﺴﻨﻮﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ اﻻﺣﺘﻔﺎﻻت ﺑﺬﻛﺮى اﳌﺴﻴﺮة اﻟﺨﻀﺮاء اﳌﻈﻔﺮة‪ ،‬أن ﺗﻀﻔﻲ‬ ‫ﺣﻠﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﳌﻬﺮﺟﺎن اﻟﺬي ﺳﻴﺤﻀﺮه ﻣﺨﺮﺟﻮن ﻫﻮاة ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ اﳌﺪن اﳌﻐﺮﺑﻴﺔ ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ ﻣﺪن اﻟﺼﺤﺮاء اﳌﻐﺮﺑﻴﺔ )ﻃﺎﻧﻄﺎن‪،‬‬ ‫ﻛﻠﻤﻴﻢ‪ ،‬أﺳــﺎ‪ ،( ...‬ﻛﻤﺎ ﺳﺘﻜﻮن ﻣﺪﻳﻨﺔ "اﻟـﻌـﻴــﻮن" ﺿﻴﻔﺔ ﺷــﺮف ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺪورة‪.‬‬ ‫وﻣــﻦ اﳌﻨﺘﻈﺮ أن ﻳﺘﻀﻤﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻤﻬﺮﺟﺎن‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﻋﺮوض أﻓﻼم اﻟﻬﻮاة اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬أﻧﺸﻄﺔ ﻓﻨﻴﺔ ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﺮﻗﺔ‬ ‫ﻓﻨﻮن ﺷﺎرع اﻷورﻛﻴﺪ )ﻓﻲ اﻻﻓﺘﺘﺎح(‪ ،‬وﻓﻨﺎﻧﲔ وﻣﺨﺮﺟﲔ ﻣﻦ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﻏﺎﺑﺲ اﻟﺘﻮﻧﺴﻴﺔ‪.‬‬

‫« ‪r UF « ‰uŠ s¹dz«eK UÐcł d¦ _« d uK‬‬ ‫أﺻــﺪرت ﻣﺆﺳﺴﺔ "إي ﻛــﻮم" اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ ﺗﻘﺮﻳﺮﻫﺎ اﻟـﺴـﻨــﻮي ﻋﻦ‬ ‫أﻛﺜﺮ اﳌﻌﺎﻟﻢ زﻳﺎرة ﺣﻮل اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﺑﺪاﻳﺔ ﻣﻦ اﳌﺰارات اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ‬ ‫واﳌﺘﺎﺣﻒ وﺣﺘﻰ اﻟﺤﺪاﺋﻖ واﳌﻼﻫﻲ اﳌﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺻﻨﻔﺖ اﳌﺆﺳﺴﺔ ‪ 20‬ﻣﺘﺤﻔﺎ ﻫﻲ اﻷﻛﺜﺮ زﻳــﺎرة ﺣﻮل اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﻟﻌﺎم ‪ ،2013‬واﺣﺘﻞ ﻣﺘﺤﻒ "اﻟﻠﻮﻓﺮ" ﻓﻲ ﻓﺮﻧﺴﺎ اﳌﺮﻛﺰ اﻷول‬ ‫ﺑﻤﻌﺪل زﻳﺎرات ﺑﻠﻎ ﻧﺤﻮ ‪ 10‬ﻣﻼﻳﲔ زﻳﺎرة‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ اﺣﺘﻞ ﻣﺘﺤﻒ‬ ‫"ﻓﻴﻜﺘﻮرﻳﺎ وآﻟﺒﺮت" ﻓﻲ ﻟﻨﺪن اﳌﺮﻛﺰ اﻟــ‪ 20‬ﺑﻌﺪد زﻳــﺎرات ﺑﻠﻎ‬ ‫ﻧﺤﻮ ‪ 3‬وﻧﺼﻒ ﻣﻠﻴﻮن‪.‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ وﺻﻞ ﻋﺪد اﻟــﺰﻳــﺎرات ﻓﻲ اﻟــ‪ 20‬ﻣﺘﺤﻔﺎ ﻟﻌﺎم ‪ 2013‬إﻟﻰ‬ ‫‪ 105.5‬ﻣـﻠـﻴــﻮن زﻳ ــﺎرة‪ ،‬وأﻏـﻠـﺒـﻬــﺎ ﻓــﻲ أﻣـﻴــﺮﻛــﺎ وأورﺑ ــﺎ وآﺳـﻴــﺎ‪،‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ اﺧـﺘـﻔــﺖ ﻣـﺘــﺎﺣــﻒ اﻟـﺸــﺮق اﻷوﺳــﻂ واﻟـﻌــﺎﻟــﻢ اﻟـﻌــﺮﺑــﻲ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﺗﻤﺎﻣﺎ‪.‬‬ ‫وﺗﺸﻤﻞ ﻗﺎﺋﻤﺔ أﻓﻀﻞ ‪ 20‬ﻣﺘﺤﻔﺎ اﻟﻌﺎم اﳌﺎﺿﻲ ‪ 6‬ﻣﺘﺎﺣﻒ ﻓﻲ‬ ‫ﻟـﻨــﺪن‪ ،‬وﻳــﺮﺟــﻊ اﻟـﻔـﻀــﻞ ﻓــﻲ ذﻟــﻚ ﺟــﺰﺋـﻴــﺎ إﻟــﻰ اﻟـﺘــﺮوﻳــﺞ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻛﺒﻴﺮ ﻋــﺎم ‪ ،2012‬ودورة اﻷﻟـﻌــﺎب اﻷوﳌـﺒـﻴــﺔ‪ ،‬و‪ 4‬ﻣﺘﺎﺣﻒ ﻓﻲ‬ ‫واﺷﻨﻄﻦ‪ ،‬و‪ 3‬ﻓﻲ ﺑﺎرﻳﺲ‪ ،‬و‪ 2‬ﻓﻲ ﻧﻴﻮﻳﻮرك‪ ،‬و‪ 2‬ﻓﻲ اﻟﺼﲔ‪،‬‬ ‫وﻣﺘﺤﻒ واﺣﺪ ﻓﻲ اﻟﻔﺎﺗﻴﻜﺎن‪.‬‬ ‫ﺑﺎوﻟﻮ ﻛﻮﻳﻠﻮ‬ ‫أرض اﺳ ـ ـﺘ ـ ـﻘ ـ ـﺒ ـ ــﺎل ﻟـ ـﻠـ ـﺒ ــﺎﺣـ ـﺜ ــﲔ‬ ‫ﻋ ـ ــﻦ رزق ﻣـ ـﻌـ ـﻠ ــﻖ اﻧـ ـ ـﺴ ـ ــﺪت أﺑ ـ ــﻮاﺑ ـ ــﻪ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻷوﻃـ ـ ـ ــﺎن‪ ،‬وﻣ ـﻘ ـﺼ ــﺪا ﻟـﻠـﻬــﺎﺋـﻤــﲔ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ وﺟــﻮﻫ ـﻬــﻢ ﻓــﻲ اﳌ ــﺪى اﳌـﺠـﻬــﻮل‪،‬‬ ‫واﻟﺸﻐﻮﻓﲔ ﺑﻤﺘﻌﺔ اﻛﺘﺸﺎف اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫اﳌ ـﺘــﻮاري وراء ﻇـﻠـﻤــﺎت اﳌـﺤـﻴــﻂ وﻓــﻲ‬ ‫أﻏﻮار اﻟﻐﺎﺑﺎت‪ ،‬وﻃﺪت اﻟﺒﺮازﻳﻞ ﻋﺒﺮ‬ ‫ﺗــﺎرﻳـﺨـﻬــﺎ ﺗـﺠــﺮﺑــﺔ ﺣـﻀــﺎرﻳــﺔ ﺳﻤﺘﻬﺎ‬ ‫اﻻﻧ ـ ـﻔ ـ ـﺘـ ــﺎح ﻋـ ـﻠ ــﻰ اﻵﺧ ـ ـ ــﺮ واﺣـ ـﺘـ ـﻀ ــﺎن‬ ‫اﻷﻋﺮاق واﻟﺜﻘﺎﻓﺎت اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬ ‫ﻳـﻘــﻮل اﳌــﺆرﺧــﻮن إن ﻋــﺮﺑــﺎ ﻛــﺎﻧــﻮا‬ ‫أول ﻣــﻦ وﻃــﺄ ﻋــﺎﳌــﺎ ﻛــﺎن ﻳـﻌــﺰﻟــﻪ ﺑﺤﺮ‬ ‫اﻟﻈﻠﻤﺎت وﺗﻄﻮﻗﻪ أﺳﺎﻃﻴﺮ اﳌﺠﻬﻮل‪،‬‬ ‫ﻳ ــﺆﻛ ــﺪون أن رﻳــﺎدﺗ ـﻬــﻢ ﻓــﻲ ﺗــﺮوﻳــﺾ‬ ‫ﻫﺪﻳﺮ اﳌﺤﻴﻂ ﺑﻮأﺗﻬﻢ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﻨﺨﺒﺔ‬ ‫ﻓـ ـ ــﻲ ﻃ ـ ــﺎﻗ ـ ــﻢ اﻟـ ـ ـﺒ ـ ــﺎﺧ ـ ــﺮة اﻟـ ـ ـﺘ ـ ــﻲ أﻗـ ـﻠ ــﺖ‬ ‫اﳌـﻜـﺘـﺸــﻒ "ﻛ ــﺎﺑ ــﺮال" ﻧ ـﺤــﻮ ﺿــﻢ ﻗــﺎرة‬ ‫ﻋﻈﻴﻤﺔ إﻟﻰ ﺧﺮﻳﻄﺔ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻗﺒﻞ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣــﻦ ﺧﻤﺴﺔ ﻗــﺮون‪ .‬ﺗــﻮرد اﳌـﺼــﺎدر أن‬ ‫ﺑ ـﻌــﺾ ﺿ ـﺤــﺎﻳــﺎ ﻣ ـﺤــﺎﻛــﻢ اﻟ ـﺘ ـﻔ ـﺘ ـﻴــﺶ‬ ‫ﻓــﻲ اﻷﻧــﺪﻟــﺲ ﻣــﻦ رﻛـﺒــﻮا ﺧﻄﺮ اﻟﺒﺤﺮ‬ ‫ﻓــﻲ اﺗـﺠــﺎه اﻟـﻐــﺮب‪ ،‬ﺑﺤﺜﺎ ﻋــﻦ ﺳﻼﻣﺔ‬ ‫اﻟﺒﺪن وأﻣﺎن اﻟﻌﻘﻴﺪة‪ ،‬ﻟﻴﻜﺘﺒﻮا ﺳﻴﺮة‬ ‫اﻏﺘﺮاب ﻣﻮرﻳﺴﻜﻲ ﺗﻔﺮﻗﺖ آﻻﻣﻪ ﻋﺒﺮ‬ ‫اﻷﻧﺤﺎء‪ ،‬وأن ﻏﺎﻟﺒﻴﺔ اﻷﻓﺎرﻗﺔ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻫ ـﺠــﺮوا ﻹﻧ ـﻌــﺎش أﺳ ـ ــﻮاق اﻟـﻨـﺨــﺎﺳــﺔ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟ ـﻌــﺎﻟــﻢ اﻟ ـﺠــﺪﻳــﺪ ﻛــﺎﻧــﻮا ﻣﺴﻠﻤﲔ‬ ‫ﻳﺘﻠﻮن اﻟﻘﺮآن ﺑﺎﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ .‬ﻋﻠﻰ أن ﻫﺬه‬ ‫اﳌﺤﻄﺎت اﳌﺨﺘﺰﻟﺔ ﻣﻦ ﺳﺠﻞ اﻹﻧــﺰال‬

‫اﻟﺪﻳﻤﻮﻏﺮاﻓﻲ ﻓــﻲ أرض اﻟـﺒــﺮازﻳــﻞ ﻟﻢ‬ ‫ﺗﻔﺮز ﺑﺼﻤﺔ ﺣﻀﺎرﻳﺔ ﺑﺎرزة ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻨﺴﻴﺞ اﻟﺒﺮازﻳﻠﻲ اﻟﺬي‬ ‫ﺷﻜﻠﺘﻪ ﺑــﺎﻷﺳــﺎس ﺛـﻘــﺎﻓــﺎت اﳌﻌﻤﺮﻳﻦ‬ ‫اﻷورﺑﻴﲔ ﺑﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣﻊ ﻋﺎدات اﻟﺴﻜﺎن‬ ‫اﳌﺤﻠﻴﲔ وﺗﺮاث اﻟﺰﻧﻮج‪.‬‬ ‫ﻛﺎن ﻳﻨﺒﻐﻲ اﻧﺘﻈﺎر ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻘﺮن‬ ‫اﻟﻌﺸﺮﻳﻦ‪ ،‬وﺧﺼﻮﺻﺎ اﻧﺪﻻع اﻟﺤﺮب‬ ‫اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ اﻷوﻟﻰ‪ ،‬ﻟﻴﻨﻔﺘﺢ ﻓﺼﻞ ﺟﺪﻳﺪ‬ ‫ﻋ ـﻨــﻮاﻧــﻪ ﻣ ـﻐــﺎﻣــﺮة ﺛـﻘــﺎﻓـﻴــﺔ ﻋــﺮﺑـﻴــﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺣ ـﻀ ــﻦ اﻷﻣ ـ ـ ـ ـ ــﺎزون‪ ،‬ﺧ ــﺎﺿـ ـﻬ ــﺎ أﻋـ ــﻼم‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺸﻌﺮاء واﻟﻜﺘﺎب واﻟﺼﺤﺎﻓﻴﲔ‬ ‫اﻟ ــﺬﻳ ــﻦ أﺣـ ــﺮﻗـ ــﻮا ﺳ ـﻔــﻦ اﻟ ـ ـﻌـ ــﻮدة إﻟــﻰ‬ ‫ﺑــﻼد اﻟﺸﺎم ﺣﺎﻣﻠﲔ ﻣﺰﻳﺠﺎ ﻣﻦ ﺣﻠﻢ‬ ‫وأﻟــﻢ وﺣﻨﲔ ﺧﻠﺪﺗﻪ دواوﻳــﻦ اﻟﻐﺮﺑﺔ‬ ‫ﻓـ ــﻲ اﳌـ ـﻬـ ـﺠ ــﺮ اﻷﻣ ـ ـﻴـ ــﺮﻛـ ــﻲ‪ ،‬اﻟـ ـ ــﺬي ﺑ ــﺪأ‬ ‫اﺿﻄﺮارﻳﺎ واﻧﺘﻬﻰ أﺑﺪﻳﺎ‪.‬‬ ‫ﻫــﻲ أﺳ ـﻤــﺎء ﻟــﻢ ﺗ ـﻨــﻞ ذات اﻟـﺤــﻆ‬ ‫ﻣ ـ ــﻦ اﻟ ـ ـﺸ ـ ـﻬـ ــﺮة اﻟ ـ ـﺘـ ــﻲ ﺣ ـ ــﺎزﻫ ـ ــﺎ أﻋ ـ ــﻼم‬ ‫اﳌـﻬـﺠــﺮ اﻟـﺸـﻤــﺎﻟــﻲ ﻣــﻦ أﻣ ـﺜــﺎل ﺟـﺒــﺮان‬ ‫ﺧ ـﻠ ـﻴــﻞ ﺟ ـﺒ ــﺮان وإﻳ ـﻠ ـﻴــﺎ أﺑ ــﻮ ﻣــﺎﺿــﻲ‪،‬‬ ‫ﻟـ ـﻜـ ـﻨـ ـﻬ ــﺎ ﺻ ـ ـﻨ ـ ـﻌ ــﺖ ﻣـ ـ ــﻊ ذﻟـ ـ ـ ــﻚ ذاﻛـ ـ ـ ــﺮة‬ ‫ﺛﻘﺎﻓﻴﺔ ﻣﺸﺘﺮﻛﺔ ﻣﻌﻠﻘﺔ ﺑــﲔ ﻋــﺎﳌــﲔ‪،‬‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﻏـ ــﺮار اﻟ ـﺜــﻼﺛــﻲ ﻓـ ــﻮزي وﺷـﻔـﻴــﻖ‬ ‫ورﻳ ـ ــﺎض‪ ،‬ﻣــﻦ آل ﻣ ـﻌ ـﻠــﻮف‪ ،‬وإﻟ ـﻴــﺎس‬ ‫ﻓ ـ ــﺮﺣ ـ ــﺎت‪ ،‬واﻟ ـ ـﺸـ ــﺎﻋـ ــﺮ رﺷ ـ ـﻴـ ــﺪ ﺳ ـﻠ ـﻴــﻢ‬ ‫اﻟﺨﻮري )اﳌﻠﻘﺐ ﺑﺎﻟﺸﺎﻋﺮ اﻟﻘﺮوي(‪.‬‬ ‫وﻟﻢ ﺗﺨﻞ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﻣﻦ أدﻳﺒﺎت راﺋﺪات‬ ‫ﻣ ـ ـﺜ ــﻞ ﻣـ ــﺮﻳـ ــﺎﻧـ ــﺎ دﻋـ ـ ـﺒ ـ ــﻮل ﻓ ـ ــﺎﺧ ـ ــﻮري‪،‬‬

‫رﺋـﻴـﺴــﺔ ﺗـﺤــﺮﻳــﺮ ﻣـﺠـﻠــﺔ "اﳌــﺮاﺣــﻞ" ﻓﻲ‬ ‫ﺳﺎو ﺑﺎوﻟﻮ‪ ،‬وﺳﻠﻮى أﻃﻠﺲ‪ ،‬رﺋﻴﺴﺔ‬ ‫ﺗﺤﺮﻳﺮ ﻣﺠﻠﺔ "اﻟﻜﺮاﻣﺔ"‪ .‬ﻛﻤﺎ اﺗﺨﺬت‬ ‫ﻫــﺬه اﻟـﺤـﻴــﻮﻳــﺔ اﻷدﺑ ـﻴــﺔ اﻟـﻨــﺎزﺣــﺔ إﻟــﻰ‬ ‫اﻟـﺒــﺮازﻳــﻞ ﻃﺎﺑﻌﺎ ﺗﻨﻈﻴﻤﻴﺎ ﻣــﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﺗــﺄﺳـﻴــﺲ ﻧ ــﻮادي ﺛـﻘــﺎﻓـﻴــﺔ ﻋــﺮﺑـﻴــﺔ ﻛــﺎن‬ ‫ﻣﻦ أﺑﺮزﻫﺎ "اﻟﻨﺎدي اﻟﺤﻤﺼﻲ"‪.‬‬ ‫وﺟــﺪﻳــﺮ ﺑــﺎﻟــﺬﻛــﺮ أن ﻓﺮﻧﺴﻴﺴﻜﻮ‬ ‫ﻓ ـﻴــﻼﻳ ـﺴ ـﺒ ـﻴ ـﺴــﺎ‪ ،‬اﻟ ـﺸــﺎﻋ ــﺮ اﻹﺳ ـﺒــﺎﻧــﻲ‬ ‫اﻟــﺬي أﻗــﺎم ﻃﻮﻳﻼ ﻓﻲ اﻟﺒﺮازﻳﻞ‪ ،‬ﻛﺘﺐ‬ ‫ﻣﻘﺪﻣﺔ ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻟﺪﻳﻮان ﻓﻮزي ﻣﻌﻠﻮف‬ ‫"ﻋـﻠــﻰ ﺑـﺴــﺎط اﻟــﺮﻳــﺢ" ﺿـﻤـﻨــﻪ ﻣﺪﻳﺤﺎ‬ ‫ﻟ ـ ــﻺﺑ ـ ــﺪاع اﻟ ـ ـﺸ ـ ـﻌ ــﺮي اﻟ ـ ـﻌ ــﺮﺑ ــﻲ ﻛ ـﻜــﻞ‪،‬‬ ‫ﻣ ـﻌ ـﺘ ـﺒــﺮا أن اﻟ ـﺸ ـﻌــﺮ اﻟ ـﻌــﺮﺑــﻲ ﺣــﺎﻓــﻆ‬ ‫ﻋﻠﻰ أﺻﺎﻟﺘﻪ ورﻗﻴﻪ "ﻣﻨﺬ ﻋﻬﺪ اﻣﺮئ‬ ‫اﻟ ـﻘ ـﻴــﺲ إﻟ ــﻰ ﻋ ـﺼــﺮ اﳌـﺘ ـﻨ ـﺒــﻲ وﺻــﻮﻻ‬ ‫إﻟﻰ أﻳﺎم اﳌﻌﻠﻮف"‪.‬‬ ‫وﻛــﺎﻧــﺖ ﺻ ـﻔ ـﺤــﺎت ﻫ ــﺬه اﳌــﺮﺣ ـﻠــﺔ‬ ‫اﻟ ـﺒــﺎرزة ﻣــﻦ أدب اﳌـﻬـﺠــﺮ ﺑــﺎﻟـﺒــﺮازﻳــﻞ‬ ‫ﻗــﺪ ﻃــﻮﻳــﺖ ﺑــﻮﻓــﺎة رﻳ ــﺎض اﳌ ـﻌ ـﻠــﻮف‪،‬‬ ‫آﺧــﺮ ﺷـﻌــﺮاء اﻟﻌﺼﺒﺔ اﻷﻧﺪﻟﺴﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ـﺒــﺮازﻳــﻞ‪ ،‬وآﺧ ــﺮ ﺷ ـﻌــﺮاء آل ﻣﻌﻠﻮف‬ ‫اﳌﻬﺠﺮﻳﲔ‪.‬‬ ‫وإن ﻛــﺎن اﻹرث اﻷدﺑ ــﻲ ﻟﻠﻨﺨﺒﺔ‬ ‫اﻟ ـﻌــﺮﺑ ـﻴــﺔ اﳌ ـﻬ ــﺎﺟ ــﺮة ﻗ ــﺪ ﻇ ــﻞ ﺣـﺒـﻴــﺲ‬ ‫اﻟــﺮﺣــﻢ اﻟـﺘــﻲ أﻧـﺠـﺒـﺘــﻪ‪ ،‬ﻟـﻐــﺔ وأﺳـﻠــﻮﺑــﺎ‬ ‫ورؤﻳ ــﺔ‪ ،‬دون إﺣــﺪاث ﺗــﺄﺛـﻴــﺮ ﻣﻠﺤﻮظ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺻﻨﺎع اﻷدب اﻟﺒﺮازﻳﻠﻲ وﻗﺮاﺋﻪ‪،‬‬ ‫ﻓﺈن اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وﺟﺪت ﺳﺒﻴﻠﻬﺎ‬

‫إﻟﻰ اﻷدب اﻟﺒﺮازﻳﻠﻲ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺟﺴﺮ‬ ‫رﺑﻂ ﺑﲔ ﻧﺺ ﻋﺮﺑﻲ ﺧﺎﻟﺪ "أﻟﻒ ﻟﻴﻠﺔ‬ ‫وﻟـﻴـﻠــﺔ" واﻟـﻜــﺎﺗــﺐ اﻟـﺒــﺮازﻳـﻠــﻲ اﻷﺷـﻬــﺮ‬ ‫واﻷﻛﺜﺮ ﻣﺒﻴﻌﺎ‪ ،‬ﺑﺎوﻟﻮ ﻛﻮﻳﻠﻮ‪.‬‬ ‫اﻟ ـﺒ ـﺤــﺚ ﻋــﻦ اﻷﺳـ ـﻄ ــﻮرة اﻟــﺬاﺗ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻟـ ـﻠـ ـﻔ ــﺮد اﳌـ ـﺘ ــﺮﻧ ــﺢ ﻓـ ــﻲ ﻋ ــﺎﻟ ــﻢ اﻟ ـﺤ ـﻴــﺮة‬ ‫واﻟ ــﻼﻣـ ـﻌـ ـﻨ ــﻰ‪ ،‬اﺳ ـﺘ ـﻜ ـﺸــﺎف اﻷﻋـ ـﻤ ــﺎق‬ ‫اﻟﻐﺎﻣﻀﺔ ﻓﻲ اﻟﻜﻴﺎن اﻟﺒﺸﺮي‪ ،‬ﺗﺬﻛﺮ‬ ‫ﻣﺎ ﺗﻨﺎﺳﺘﻪ اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﻋﺒﺮ ﺗﺎرﻳﺨﻬﺎ‬ ‫اﻟ ـ ـﻄـ ــﻮﻳـ ــﻞ‪ ،‬ﻣ ـ ـ ـ ـ ــﺮاودة ﻋ ـ ــﻮاﻟ ـ ــﻢ اﻟ ـﺤ ـﻠــﻢ‬ ‫واﻟ ــﺪواﻓ ــﻊ اﻟـﺨـﻔـﻴــﺔ ﻟـﻠ ـﺴـﻠــﻮك‪ ،‬اﻟـﺴـﻔــﺮ‬ ‫ﻛﺎﻧﺘﻘﺎل ﻣﺎدي وروﺣﻲ ﻋﺒﺮ اﻟﻔﻀﺎء‬ ‫واﻟـ ـ ـ ــﺰﻣـ ـ ـ ــﻦ‪ ،‬ﺗ ـ ـﻠـ ــﻚ ﻋ ـ ـﻨـ ــﺎﺻـ ــﺮ ﺗ ـﺤ ـﻀــﺮ‬ ‫ﺑ ـﻘــﻮة ﻓــﻲ اﳌـﻨـﺠــﺰ اﻟــﺮواﺋــﻲ ﻟـﺼــﺎﺣــﺐ‬ ‫"اﻟـ ـﺨـ ـﻴـ ـﻤـ ـﻴ ــﺎﺋ ــﻲ"‪ ،‬وﺗ ـﻔ ـﺴ ــﺮ اﻫ ـﺘ ـﻤــﺎﻣــﻪ‬ ‫ﺑـﺠــﻮاﻧــﺐ ﺗــﺮاﺛـﻴــﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ ﻓــﻲ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟـﻌــﺮﺑـﻴــﺔ‪ ،‬ﻳـﺘـﺠــﺎور ﻓﻴﻬﺎ اﻷﺳـﻄــﻮري‬ ‫واﻟ ـﻐــﺮاﺋ ـﺒــﻲ ﻣــﻊ اﻟـﺼــﻮﻓــﻲ واﻟــﺮوﺣــﻲ‬ ‫واﻟﺤﻜﺎﺋﻲ‪.‬‬ ‫وﻗ ـ ـ ــﺪ أﻗ ـ ـ ــﺮ ﺑ ـ ــﺎوﻟ ـ ــﻮ ﻛـ ــﻮﻳ ـ ـﻠـ ــﻮ ﻓــﻲ‬ ‫ﻣ ـﻨــﺎﺳ ـﺒــﺎت ﻋ ــﺪﻳ ــﺪة ﺑ ـﺘــﺄﺛ ـﻴــﺮ اﻟـﺜـﻘــﺎﻓــﺔ‬ ‫اﻟـﻌــﺮﺑـﻴــﺔ واﻹﺳــﻼﻣ ـﻴــﺔ ﻋـﻠــﻰ ﻣﺘﺨﻴﻠﻪ‬ ‫اﻟ ـ ـﺴـ ــﺮدي‪ ،‬ﺧ ـﺼــﻮﺻــﺎ ﻟـ ــﺪى اﻃــﻼﻋــﻪ‬ ‫اﳌﺒﻜﺮ ﻋﻠﻰ ﻛـﺘــﺎب "أﻟــﻒ ﻟﻴﻠﺔ وﻟﻴﻠﺔ"‬ ‫وﺑ ـ ـﻌـ ــﺾ ﻋ ـ ـﻴـ ــﻮن اﻟـ ـ ـﺘ ـ ــﺮاث اﻟ ـﺼ ــﻮﻓ ــﻲ‬ ‫اﻹﺳﻼﻣﻲ‪ .‬وأﺗﻴﺢ ﻟﻜﻮﻳﻠﻮ أن ﻳﻠﻤﺲ‬ ‫ﻋ ــﻦ ﻗ ــﺮب ﻋ ــﻮاﻟ ــﻢ ﻫ ــﺬا اﻟـ ـﺘ ــﺮاث ﺧــﻼل‬ ‫زﻳ ــﺎرﺗ ــﻪ اﻷوﻟـ ــﻰ ﳌــﺪﻳ ـﻨــﺔ ﻃـﻨـﺠــﺔ اﻟـﺘــﻲ‬ ‫ﺳ ـ ـﺤـ ــﺮﺗـ ــﻪ ووﻓـ ـ ـ ـ ــﺮت ﻟ ـ ــﻪ إﻟ ـ ـ ــﻰ ﺟ ــﺎﻧ ــﺐ‬

‫رﺣ ـﻠ ـﺘ ــﻪ اﳌـ ـﺼ ــﺮﻳ ــﺔ ﻓـ ـﻀ ــﺎء ﺗـﺨـﻴـﻴـﻠـﻴــﺎ‬ ‫ﻟ ـﻜ ـﺘــﺎﺑــﺔ رواﻳـ ـﺘ ــﻪ "اﻟ ـﺨ ـﻴ ـﻤ ـﻴــﺎﺋــﻲ"‪ .‬ﺑــﻞ‬ ‫إﻧــﻪ ﻟــﻢ ﻳـﺤـﺼــﺮ ﺷـﻐـﻔــﻪ "اﻟ ـﻌــﺮﺑــﻲ" ﻓﻲ‬ ‫اﳌﺪار اﻟﺘﺮاﺛﻲ ﻓﻘﻂ‪ ،‬إذ ﻳﻌﺘﺒﺮ اﻷدﻳﺐ‬ ‫اﻟ ـﻠ ـﺒ ـﻨ ــﺎﻧ ــﻲ ﺟ ـ ـﺒـ ــﺮان ﺧ ـﻠ ـﻴــﻞ ﺟـ ـﺒ ــﺮان‪،‬‬ ‫وﺧـﺼــﻮﺻــﺎ ﻛـﺘــﺎﺑــﻪ "اﻟ ـﻨ ـﺒــﻲ" ﻣﺮﺟﻌﺎ‬ ‫أدﺑﻴﺎ ﺣﺎﺳﻤﺎ ﻓﻲ ﻣﺴﺎره اﻹﺑﺪاﻋﻲ‪.‬‬ ‫وﺗـ ـ ـﻜـ ـ ـﻔ ـ ــﻲ ﻋ ـ ـ ـﻨـ ـ ــﺎوﻳـ ـ ــﻦ ﻋـ ـ ـ ـ ــﺪد ﻣ ــﻦ‬ ‫أﺷـ ـ ـﻬ ـ ــﺮ رواﻳـ ـ ـ ــﺎﺗـ ـ ـ ــﻪ ﻟـ ـﻴـ ـﻨـ ـﺠـ ـﻠ ــﻲ ﻋ ـﻤــﻖ‬ ‫اﺳـ ـﺘـ ـﻠـ ـﻬ ــﺎم ﺑ ـ ــﺎوﻟ ـ ــﻮ ﻛ ــﻮﻳـ ـﻠ ــﻮ ﳌ ـﻨــﺎﻫــﻞ‬ ‫اﻟ ـﺜ ـﻘــﺎﻓــﺔ اﻟ ـﻌ ــﺮﺑ ـﻴــﺔ‪" :‬زﻫ ـ ـﻴـ ــﺮ"‪" ،‬ﺣ ــﺎج‬ ‫ﻛ ــﻮﻣـ ـﺒ ــﻮﺳـ ـﺘـ ـﻴ ــﻼ"‪" ،‬ﻣ ـ ـﻜ ـ ـﺘـ ــﻮب"‪ ،‬وﻓ ــﻲ‬ ‫ﺟـ ـﻤـ ـﻴـ ـﻌـ ـﻬ ــﺎ ﻳـ ـﺒـ ـﻨ ــﻲ اﻟ ـ ـﻜـ ــﺎﺗـ ــﺐ ﻓـ ـﻀ ــﺎء‬ ‫روﺣــﺎﻧ ـﻴــﺎ ﻳــﻮﻟــﻲ اﻻﻋ ـﺘ ـﺒــﺎر ﻟــﻸﺑ ـﻌــﺎد‬ ‫اﻟ ـﺨ ـﻔ ـﻴــﺔ واﻟ ـﻐ ـﻴ ـﺒ ـﻴــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ ﻻ ﻳـﺘـﺤـﻜــﻢ‬ ‫ﻓ ـﻴ ـﻬــﺎ اﻟـ ـﻜ ــﺎﺋ ــﻦ اﻟ ـ ـﺒ ـ ـﺸـ ــﺮي‪ ،‬ﺑـ ــﻞ رﺑ ـﻤــﺎ‬ ‫ﺗﺤﻜﻤﺖ ﻓﻴﻪ ووﺟﻬﺖ ﻣﺼﺎﺋﺮه‪.‬‬ ‫أن ﺗ ـ ـﺤ ــﻂ أوراق ﺻـ ـ ـﻔ ـ ــﺮاء ﻣــﻦ‬ ‫اﻟـﻌـﺼــﻮر اﻟـﺴـﺤـﻴـﻘــﺔ ﻟ ــﻸدب اﻟـﻌــﺮﺑــﻲ‪،‬‬ ‫رﺣــﺎﻟ ـﻬــﺎ ﻓ ــﻲ ﻣ ـﺨ ـﻴــﺎل ﺧـ ــﻼق ﻟ ـﻜــﺎﺗــﺐ‬ ‫ﻳـ ـﻨ ــﺰوي داﺧ ـ ــﻞ ﺷ ـﻘ ـﺘــﻪ ﻓ ــﻲ رﻳ ـ ــﻮ دي‬ ‫ﺟ ــﺎﻧـ ـﻴ ــﺮو‪ ،‬ﻓ ـ ــﺬاك ﻳ ـﻌ ـﻨــﻲ أن ﺣــﻮاﺟــﺰ‬ ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ وﻋﻮادي اﻟﺴﻨﲔ ﻻ ﺗﺜﻨﻲ‬ ‫ﻃــﺎﺋــﺮ اﻷدب ﻋــﻦ اﻟـﺘـﺤـﻠـﻴــﻖ ﻣﺠﻨﺤﺎ‪،‬‬ ‫ﻳﺆاﻟﻒ ﺑﲔ ﻋﻮاﻟﻢ ﺣﻀﺎرﻳﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫وﻳـ ـﻜـ ـﺘ ــﺐ ذاﻛـ ـ ـ ــﺮة ﻣ ـﺸ ـﺘ ــﺮﻛ ــﺔ ﻓـ ــﻲ ذﻣ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘﺮاث اﻹﻧﺴﺎﻧﻲ‪.‬‬

‫)وم ع(‬

‫≈ ‪¢ozUŁËË UÝ«—œ¢ s ±∂ œbF « —«b‬‬ ‫ﺻ ــﺪر ﻋــﻦ "اﻟ ـﻜــﺎﻓــﺮاد" )اﳌــﺮﻛــﺰ اﻹﻓــﺮﻳ ـﻘــﻲ ﻟـﻠـﺘــﺪرﻳــﺐ واﻟـﺒـﺤــﺚ‬ ‫ﻟــﻺﻧـﻤــﺎء( اﻟـﻌــﺪد ‪ 16‬ﻣــﻦ ﺳﻠﺴﻠﺔ "دراﺳ ــﺎت ووﺛــﺎﺋــﻖ"‪ ،‬وﺗﻀﻢ‬ ‫اﻟﺴﻠﺴﻠﺔ ﻓــﻲ ﻛــﻞ ﻋــﺪد ﻣﺼﻨﻔﺎت ﺑﺤﺜﻴﺔ ووﻗــﺎﺋــﻊ اﳌـﻨــﺎﻇــﺮات‬ ‫واﻟﻨﺪوات اﻟﺘﻲ ﻳﻨﻈﻤﻬﺎ اﳌﺮﻛﺰ‪.‬‬ ‫ﻳ ـﺤ ـﻤــﻞ ﻫـ ــﺬا اﻟـ ـﻌ ــﺪد ﻋـ ـﻨ ــﻮان "ﻣ ـﺸ ـﻜ ـﻠــﺔ اﻟـ ـ ــﺪول اﻟـ ـﺼ ــﺎﻋ ــﺪة ﻓــﻲ‬ ‫إﻓــﺮﻳـﻘـﻴــﺎ"‪ ،‬وﻳـﻀــﻢ ﺗﺸﻜﻴﻠﺔ ﻣــﻦ اﳌـﻘــﺎﻻت ﺑﺎﻟﻠﻐﺘﲔ اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ‬ ‫واﻹﻧ ـﺠ ـﻠ ـﻴــﺰﻳــﺔ ﺣــﻮل اﺳـﺘــﺮاﺗـﻴـﺠـﻴــﺔ وﺑــﺮاﻣــﺞ ﺗـﺤـﻘـﻴــﻖ اﻹﻗــﻼع‬ ‫اﻻﻗـﺘـﺼــﺎدي واﻻﺟـﺘـﻤــﺎﻋــﻲ وﺑـﻠــﻮغ ﻣـﺼــﺎف اﻟــﺪول اﻟـﺼــﺎﻋــﺪة‪،‬‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ دور اﳌﺮأة ﻓﻲ ﺗﻔﻌﻴﻞ ﻫﺬه اﻟﺮؤﻳﺔ‪ ،‬دون أن ﻧﻨﺴﻰ‬ ‫دور اﻟﻈﺮوف اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻓﻲ ﺗﺤﺪﻳﺚ وﻋﺼﺮﻧﺔ‬ ‫اﻟـﻘـﻄــﺎع اﻟ ـﻌــﺎم ﻓــﻲ إﻓــﺮﻳـﻘـﻴــﺎ‪ ،‬إﻟــﻰ ﺟــﺎﻧــﺐ ﻣــﻮاﺿـﻴــﻊ وﻣ ـﻘــﺎﻻت‬ ‫أﺧﺮى ﺗﺼﺐ ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻻﺗﺠﺎه‪.‬‬ ‫ﻳﺸﺎرك ﻓﻲ ﻫﺬه اﳌﻘﺎﻻت ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ أﳌﻊ اﻟﻜﺘﺎب واﻟﺒﺎﺣﺜﲔ‬ ‫واﻟ ـﺨ ـﺒــﺮاء اﻷﻓ ــﺎرﻗ ــﺔ ﻣــﻦ اﻟ ـﻜــﺎﻣ ـﻴــﺮون‪ ،‬وﺗــﻮﻧــﺲ‪ ،‬واﻟـﺴـﻨـﻐــﺎل‪،‬‬ ‫وﺗ ـﻨــﺰاﻧ ـﻴــﺎ‪ ،‬وﻏــﺎﻧــﺎ‪ ،‬وﺳــﺎﺣــﻞ اﻟ ـﻌــﺎج‪ ،‬وﺟ ـﻤ ـﻬــﻮرﻳــﺔ اﻟـﻜــﻮﻧـﻐــﻮ‬ ‫اﻟ ــﺪﻳـ ـﻤ ــﻮﻗ ــﺮاﻃـ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬إﻟ ـ ــﻰ ﺟ ــﺎﻧ ــﺐ ﺑ ــﺎﺣـ ـﺜ ــﲔ أﺟـ ــﺎﻧـ ــﺐ ﻣـ ــﻦ ﻛ ـﻨــﺪا‬ ‫واﻟ ــﻮﻻﻳ ــﺎت اﳌ ـﺘ ـﺤــﺪة‪ .‬اﻟـﺴـﻠـﺴـﻠــﺔ ﻣــﻦ ﻧـﺸــﺮ وﺗـﺼـﻤـﻴــﻢ ﻣﻄﺒﻌﺔ‬ ‫اﻟﺴﻠﻴﻜﻲ إﺧــﻮان )ﻃـﻨـﺠــﺔ(‪ ،‬وﻫــﻲ ﻣـﺘــﻮﻓــﺮة ﻋــﻦ ﻃــﺮﻳــﻖ اﻟﻄﻠﺐ‬ ‫أو اﻻﻧﺨﺮاط‪.‬‬ ‫ﻳﺼﺪر "اﻟﻜﺎﻓﺮاد"‪ ،‬أﻳﻀﺎ‪ ،‬ﻛﺘﺒﺎ أﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ أﺧﺮى ﻣﺜﻞ ﻣﺠﻠﺘﻪ‬ ‫اﻟﻨﺼﻒ ﺳﻨﻮﻳﺔ‪" :‬دراﺳــﺎت إﻓﺮﻳﻘﻴﺔ ﻓﻲ اﻹدارة" وﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻜﺘﺐ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ اﻟﻘﻴﻤﺔ‪.‬‬


‫جدير بالقراءة‬

‫( الثالثة )‬

‫< « ‪232 ∫œbF‬‬ ‫< «'‪2014 “uO u¹ 04 o «u*« 1435 ÊUC — 06 WFL‬‬

‫ظ��ل ه��ذا الكتاب "راق ��دً" ف��ي مكانه‪ ،‬شغلتني‬ ‫عنه تفاصيل حياة قلقة ا تهدأ‪ .‬كنت كتبته‬ ‫أواخ��ر أي��ام��ي ف��ي واش�ن�ط��ن‪ ،‬إذ كانت الوجهة‬ ‫آنذاك "باكستان" مسؤوا عن تحرير صحيفة‬ ‫"ال�ش��رق اأوس ��ط" ف��ي ال �ق��ارة اآس�ي��وي��ة‪ .‬كان‬ ‫هناك اقتراحان إم��ا "باكستان" أو العاصمة‬ ‫اإث�ي��وب�ي��ة "إدي��س أب��اب��ا"‪ ،‬م�س��ؤوا ع��ن ال�ق��ارة‬ ‫اإف ��ري �ق �ي ��ة‪ .‬ف �ض �ل��ت "ب��اك �س �ت ��ان" إذ ال �ق��ارة‬ ‫اإفريقية سبق أن جبتها ط��وا وع��رض��ً‪ .‬ثم‬ ‫هبطت "كعكعة من السماء" كما يقول امثل‪،‬‬ ‫وقيل لي إن الوجهة ستكون امغرب‪.‬‬ ‫قبل أن أحزم حقائب السفر كتبت صفحات‬ ‫ك�ت��اب "س�ن��وات��ي ف��ي أم�ي��رك��ا" حتى ا تضيع‬

‫في زحمة تفاصيل جديدة‪.‬‬ ‫اعتمدت على ماحظات كتبتها في ج��ذاذات‬ ‫كنت دونتها في أوقات متفرقة‪.‬‬ ‫ب �ع��د أن ف��رغ��ت م ��ن ك �ت��اب��ة ه ��ذه ال �ص �ف �ح��ات‪،‬‬ ‫تركتها في جوف الحاسوب‪.‬‬ ‫ح��اول��ت تأجيل نشرها على ال��رغ��م م��ن دواع‬ ‫ك �ث �ي��رة ش �خ �ص �ي��ة وع� ��ام� ��ة‪ ،‬ك ��ان ��ت ت�ق�ت�ض��ي‬ ‫التعجيل بالنشر‪ .‬وا أنكر أنني أح��اول قدر‬ ‫امستطاع أن أنشر كل ما أكتب تحت إحساس‬ ‫أن ال��زم��ن رب�م��ا يغلبني على أم��ري‪ ،‬إذ اأي��ام‬ ‫ت �ج��ري س ��راع ��ً‪ .‬ل �ك��ن ال �ن �ش��ر أص �ب��ح م�ك�ل�ف��ً‬ ‫ب�س�ب��ب ك�س��اد س��وق ال �ك �ت��اب‪ ،‬خ��اص��ة لكاتب‬ ‫ينشر على حسابه‪.‬‬

‫‪7‬‬

‫ث��م ج ��اء أم ��ر آخ ��ر ح�ت��م ن�ش��ر ه ��ذه ال�ح�ل�ق��ات‬ ‫كما كتبت ودون تعديل‪ ،‬وهو أن جهة تكرمت‬ ‫وط �ل �ب��ت م �ن��ي "ك �ت��اب��ً" ل �ن �ش��ره ف ��ي رم �ض��ان‬ ‫وظنهم أنه قد يجلب لهم بعض القراء‪ .‬وعلى‬ ‫الرغم من أن تصاريف الزمن كانت تحتم علي‬ ‫أن أق�ب��ل ال�ع��رض‪ ،‬إذ ك��دت أش��وي ال �ق��راح‪ ،‬ولم‬ ‫تعد تكاليف الحياة هينة‪ ،‬كما أن رد غوائله‬ ‫ليس أمرً سها‪ ،‬لكن لم أجد منطقيً أن ينشر‬ ‫صحافي خارج الصحيفة التي يشرف عليها‪.‬‬ ‫واموقع اإخباري الذي يتولى إدارته‪.‬‬ ‫ا أزيد‪.‬‬

‫طلحة جبريل‬

‫‪talhagibriel@gmail.com‬‬

‫معظم أيامي كانت داخل "مبنى الصحافة الوطني"‪..‬هنا تتحرك الماكينة اإعامية ليل نهار‬ ‫يتطلب العمل في واشنطن من أية مؤسسة إعامية خمسة مراسلن كحد أدنى < كان أول سبق حققته من العاصمة اأميركية حول "أنفلونزا الطيور"‬ ‫ي�ق��ع "م�ب�ن��ى ال�ص�ح��اف��ة ال��وط�ن��ي"‬ ‫ق��ري �ب��ً م ��ن ال �ب �ي��ت اأب� �ي ��ض‪ ،‬ح��وال��ي‬ ‫ثاث دقائق مشيً على اأقدام‪.‬‬ ‫ف��ي ه ��ذه ال �ب �ن��اي��ة ت��وج��د معظم‬ ‫ام � �ك� ��ات� ��ب ال� �ص� �ح ��اف� �ي ��ة ل �ل �م��راس �ل��ن‬ ‫اأج� � � ��ان� � � ��ب‪ .‬وف � �ي � �ه� ��ا أي� � �ض � ��ً "ن� � � ��ادي‬ ‫ال �ص �ح��اف��ة ال ��وط� �ن ��ي" ال � ��ذي ي �ق��ع ف��ي‬ ‫ال �ط��اب��ق ‪ .13‬ه� ��ذا ال� �ن ��ادي م ��ن أع ��رق‬ ‫اأندية الصحافية في العالم‪.‬‬ ‫اح �ت �ف��ى ع ��ام ‪ 2009‬ب �م��رور ق��رن‬ ‫ع �ل��ى ت��أس �ي �س��ه‪ .‬ن � ��ادي ي �ت �ح��دث فيه‬ ‫ص �ن��اع ال� �ق ��رار واأخ� �ب ��ار ف��ي أم�ي��رك��ا‬ ‫والعالم‪ .‬كما يوجد في امبنى نفسه‬ ‫"م ��رك ��ز ال �ص �ح��اف��ة اأج� �ن� �ب ��ي"‪ ،‬وه��ي‬ ‫مصلحة ف�ي��درال�ي��ة (ح�ك��وم�ي��ة)‪ ،‬تابع‬ ‫ل��وزارة الخارجية‪ ،‬ويأتي إليه يوميً‬ ‫م� �س ��ؤول ��ون رس� �م� �ي ��ون م� ��ن م�خ�ت�ل��ف‬ ‫اإدارات اأم �ي��رك �ي��ة ل �ي �ت �ح��دث��وا إل��ى‬ ‫امراسلن اأجانب‪.‬‬ ‫ي� � �ت� � �ك � ��ون "م� � �ب� � �ن � ��ى ال � �ص � �ح� ��اف� ��ة‬ ‫الوطني" من ‪ 13‬طابقً‪ ،‬وفي كل طابق‬ ‫ه�ن��اك ع��دد م��ن امكاتب تصل أحيانً‬ ‫إلى ‪ 90‬مكتبً‪ ،‬ويختلف حجم امكاتب‬ ‫ت �ب �ع��ً ل �ح �ج��م ام ��ؤس� �س ��ة اإع ��ام� �ي ��ة‪.‬‬ ‫امؤسسات التي تشغل أكبر عدد من‬ ‫امكاتب هي امؤسسات الكندية ودول‬ ‫ج �ن��وب ش ��رق آس �ي��ا‪ ،‬خ��اص��ة ال�ي��اب��ان‬ ‫وكوريا الجنوبية‪.‬‬ ‫ع� � �ن � ��دم � ��ا ك� � �ن � ��ت ف � � ��ي واش � �ن � �ظ� ��ن‬ ‫ك��ان��ت ه �ن��اك أرب ��ع م��ؤس �س��ات عربية‬ ‫ف� ��ي ام� �ب� �ن ��ى‪ .‬ه� ��ي ص �ح �ي �ف��ة "ال� �ش ��رق‬ ‫اأوس��ط"‪ ،‬وقناة "العربية"‪ ،‬و"وكالة‬ ‫اأنباء الكويتية"‪ ،‬وصحيفة "الحياة"‬ ‫التي تصدر من لندن‪.‬‬ ‫كانت مكاتب صحيفة "اأه ��رام"‬ ‫ت��وج��د ك��ذل��ك ف ��ي "م �ب �ن��ى ال�ص�ح��اف��ة‬ ‫الوطني" لكنها اضطرت إغ��اق تلك‬ ‫ام�ك��ات��ب ف��ي واش�ن�ط��ن بسبب تدهور‬ ‫أوض��اع �ه��ا ام��ال �ي��ة‪ ،‬وه ��و اأم� ��ر ال��ذي‬ ‫ان�س�ح��ب ع�ل��ى كثير م��ن مكاتبها في‬ ‫عواصم العالم‪ ،‬ومن الواضح أن هذه‬ ‫ام��ؤس �س��ة‪ ،‬وم �ن��ذ ذل ��ك ال ��وق ��ت‪ ،‬وه��ي‬ ‫مصابة بالدوار وتترنح‪.‬‬ ‫ح ��اول ��ت ك �ث �ي��رً إق� �ن ��اع ع � ��دد م��ن‬ ‫امسؤولن امغاربة أثناء زياراتهم إلى‬ ‫واشنطن بفتح مكتب لوكالة امغرب‬ ‫العربي لأنباء في "مبنى الصحافة‬ ‫الوطني"‪ ،‬إذ ك��ان ذل��ك سيكون مفيدً‬ ‫م��ن ج��وان��ب ا ت�ح�ص��ى‪ ،‬ب�ي��د أن ذل��ك‬ ‫اإلحاح لم يسفر عن نتيجة‪.‬‬ ‫أم� � �ض� � �ي � ��ت م � �ع � �ظ� ��م وق � � �ت� � ��ي ف ��ي‬ ‫واشنطن في مكاتب صحيفة "الشرق‬ ‫اأوس ��ط" ف��ي ال�ط��اب��ق ال �ح��ادي عشر‪،‬‬ ‫أحيانً من الصباحات الباكرة وحتى‬ ‫إلى ما بعد منتصف الليل‪ .‬كان تحت‬ ‫إش��راف��ي ك��ذل��ك م�ك�ت��ب ال�ص�ح�ي�ف��ة في‬ ‫ن� �ي ��وي ��ورك ح �ي ��ث ي ��وج ��د م �ق ��ر اأم� ��م‬ ‫ام � �ت � �ح ��دة‪ ،‬وم� �ك� �ت ��ب آخ � ��ر ف� ��ي "ل� ��وس‬ ‫آنجلوس" (واي��ة كالفورنيا) يغطي‬ ‫الساحل الغربي من الوايات امتحدة‪.‬‬ ‫ك � � ��ان ي � � ��وم ال � �ع � �م ��ل ف � ��ي م �ك �ت��ب‬ ‫ال�ص�ح�ي�ف��ة ي �ب��دأ ع� ��ادة ف ��ي ال�ت��اس�ع��ة‬ ‫صباحً ويستمر ف��ي أغ�ل��ب اأح�ي��ان‬ ‫ح �ت��ى ال �س��ادس��ة م �س��اء‪ ،‬وف ��ي بعض‬ ‫اأح � �ي� ��ان ح �ت��ى ال �ل �ي ��ل‪ .‬ي �ت �خ �ل��ل ذل��ك‬ ‫تغطية بعض اللقاءات إما في "نادي‬ ‫الصحافة الوطني" داخل امبنى نفسه‬ ‫أو ف��ي "م��رك��ز الصحافة اأجنبي" أو‬ ‫في البيت اأبيض أو وزارة الخارجية‬ ‫أو ال �ك��ون �غ��رس‪ ،‬وك ��ذل ��ك ف ��ي م�ع��اه��د‬ ‫"البحث والتفكير" (ثنك تانك) وهي‬ ‫ظاهرة واشنطن‪ .‬إذ توجد هنا الكثير‬ ‫م��ن ه��ذه ام�ع��اه��د ال�ت��ي تضم باحثن‬ ‫مرموقن في مختلف امجاات‪ ،‬وهي‬ ‫تعد بمثابة مصانع لتفريخ النخب‬ ‫اأم �ي��رك �ي��ة‪ ،‬وا ي�م�ك��ن أن ي�خ�ل��و ي��وم‬ ‫م��ن اأي� ��ام دون أن ي �ك��ون ه �ن��اك أكثر‬ ‫من لقاء يتحدث فيه صناع القرار في‬ ‫جميع امجاات‪.‬‬ ‫ي �ت �ط �ل��ب ال� �ع� �م ��ل ف � ��ي واش �ن �ط ��ن‬ ‫م� ��ن أي � ��ة م ��ؤس �س ��ة إع ��ام� �ي ��ة خ��اص��ة‬ ‫ال� �ص� �ح ��اف ��ة ام� �ك� �ت ��وب ��ة س � � ��واء ك��ان��ت‬ ‫صحيفة أو وك��ال��ة خ�م�س��ة م��راس�ل��ن‬ ‫كحد أدنى‪ .‬إذ ابد من مراسل معتمد‬ ‫لتغطية أنشطة البيت اأبيض الذي‬ ‫يستقبل يوميً ضيفً زائ��رً وأحيانً‬ ‫أكثر من ضيف‪ ،‬كما يعقد يوميً لقاء‬ ‫م��ع امتحدث الصحافي باسم البيت‬ ‫اأبيض الذي ا يقبل اعتماد مراسل‬ ‫إا إذا حضر على اأق��ل أرب��ع لقاءات‬ ‫صحافية في كل أسبوع‪.‬‬ ‫ثم ابد من مراسل دائم في وزارة‬ ‫الخارجية التي ا تعتمد صحافيً إذا‬ ‫لم يحضر ث��اث لقاءات مع امتحدث‬ ‫ال �ص �ح��اف��ي ب ��اس ��م ال � � � ��وزارة‪ ،‬ك �م��ا أن‬ ‫ه �ن��اك ي��وم �ي��ً أك �ث��ر م��ن زائ� ��ر أج�ن�ب��ي‬ ‫من مستوى وزير خارجية فما فوق‪،‬‬ ‫وه ��و م��ا ي�ت�ط�ل��ب ال �ح �ض��ور امستمر‬ ‫للمراسل‪ ،‬اأم��ر نفسه ينسحب على‬ ‫"البنتاغون" وكذلك على الكونغرس‪،‬‬

‫أحد اأنشطة امغربية في نادي الصحافة الوطني بواشنطن‬

‫ونظرً أهمية ندوات ولقاءات معاهد‬ ‫"البحث والتفكير" يتطلب ذلك قطعً‬ ‫�ا م� �ت� �ف ��رغ ��ً‪ ،‬وه � �ك� ��ذا ي�ص�ب��ح‬ ‫م � ��راس � � ً‬ ‫ام� �ج� �م ��وع ف� ��ي ح � ��ده اأدن� � � ��ى خ�م�س��ة‬ ‫مراسلن‪.‬‬ ‫ك �ن��ت أوزع ي��وم��ي ف��ي واش�ن�ط��ن‬ ‫بطريقة تتيح حضور أه��م اللقاءات‪،‬‬ ‫بيد أن ح�ض��وري ف��ي البيت اأبيض‬ ‫ك��ان يقتصر على زي ��ارة ق��ادة بعض‬ ‫الدول‪ ،‬وعادة ما يدلي الرئيس الزائر‬ ‫وال ��رئ� �ي ��س اأم� �ي ��رك ��ي ب �ت �ص��ري �ح��ات‬ ‫م �ق �ت �ض �ب��ة ي� �ط� �غ ��ى ع �ل �ي �ه��ا ال� �ط ��اب ��ع‬ ‫ال� �ب ��رت ��وك ��ول ��ي‪ ،‬وأط � � ��ول م � ��دة م�ك�ث�ه��ا‬ ‫ف��ي ال�ب�ي��ت اأب �ي��ض ك��ان ح��ن ذهبت‬ ‫إل��ى ه�ن��اك إج ��راء ح��وار م��ع الرئيس‬ ‫اأم � �ي� ��رك� ��ي ال� �س ��اب ��ق ج � � ��ورج ب� ��وش‪،‬‬ ‫وال �ت �ق �ي ��ت ال ��رئ� �ي ��س ال� �ح ��ال ��ي ب � ��اراك‬ ‫أوباما مرتن قبل أن يصل إلى البيت‬ ‫اأبيض‪ ،‬اأولى عندما كان سيناتورً‬ ‫وج ��اء ي�ت�ح��دث ف��ي "ن ��ادي الصحافة‬ ‫الوطني" عن مشكلة دارف��ور‪ ،‬وتطرق‬ ‫إل � ��ى زي � ��ارت � ��ه م� �ع� �س� �ك ��رات ال��اج �ئ��ن‬ ‫ال� �س ��ودان� �ي ��ن ف� ��ي ت � �ش� ��اد‪ ،‬وال �ث��ان �ي��ة‬ ‫أث �ن��اء ذروة ال�ح�م�ل��ة اان�ت�خ��اب�ي��ة في‬ ‫واي��ة ميراند‪ ،‬وكنت غطيت حملته‬ ‫اان �ت �خ ��اب �ي ��ة ف� ��ي م �ع �ظ��م ال� ��واي� ��ات‪.‬‬ ‫سأحدثكم احقً عن مابسات الحوار‬ ‫م��ع ج ��ورج ب ��وش‪ ،‬وال �ل �ق��اء م��ع ب��اراك‬ ‫أوباما‪.‬‬ ‫ك�ن��ت أع�ت�م��د ف��ي ت�ت�ب��ع ال �ل �ق��اءات‬ ‫الصحافية س��واء في البيت اأبيض‬ ‫أو وزارة الخارجية‪ ،‬على النصوص‬ ‫ال � �ت� ��ي ي� ��وزع � �ه� ��ا "م � ��رك � ��ز ال �ص �ح ��اف ��ة‬ ‫اأجنبي" للقاءات الصحافية‪ ،‬بحيث‬ ‫تجد كل ما قيل بالنقطة والفاصلة‪،‬‬ ‫وب��ال �ت��ال��ي ل ��م ي �ك��ن م �ه �م��ً ال �ح �ض��ور‬ ‫اليومي إا في حالة يرغب الصحافي‬ ‫ااستفسار من مسألة محددة‪.‬‬ ‫كنت أحرص على حضور لقاءات‬ ‫وزارة الخارجية أو ما يسمى "اإيجاز‬ ‫ال� �ي ��وم ��ي"‪ ،‬وأدرك � � ��ت ك �ي��ف يستطيع‬ ‫ام �س��ؤول��ون اأم �ي��رك �ي��ون أن ي�ق��ول��وا‬ ‫ك ��ام ��ً ا ي �م �ك��ن ف ��ي ب �ع��ض اأح �ي ��ان‬ ‫أن تفهم منه أي ش��يء على غ��رار "إن‬ ‫اإشكالية تكمن في التعقيدات التي‬ ‫ت�ك�ت�ن��ف ال �ق �ض �ي��ة‪ ،‬ول��دي �ن��ا م ��ا يكفي‬ ‫من امؤشرات التي تدل على أن اأمر‬ ‫ي � ��زداد غ �م��وض��ً‪ ،‬ل��ذل��ك ف ��إن ال�ش�ك��وك‬ ‫تساورنا في فرص حقيقية لتحقيق‬ ‫إن � � �ج� � ��ازات ت �ت �ط �ل��ع إل� �ي� �ه ��ا اأط � � ��راف‬ ‫ام �ه �ت �م��ة أو ام �ع �ن �ي��ة"‪ ،‬وإذا س��أل�ت�ه��م‬ ‫ع��ن أح ��داث ملتهبة ف��ي م�ك��ان م��ا في‬ ‫ال�ع��ال��م ي�ق��ول��ون ل��ك "ن�ح��ن ن��راق��ب عن‬ ‫ك �ث��ب ال� �ت� �ط ��ورات ام �ت �س��ارع��ة ه �ن��اك‪،‬‬ ‫ك �م��ا أن س �ف��ارات �ن��ا ف��ي ام�ن�ط�ق��ة على‬ ‫ات �ص��ال ب�ج�م�ي��ع اأط� � ��راف‪ ،‬وب �ع��د أن‬ ‫نتوفر على معلومات دقيقة سنحلل‬ ‫ال� ��وض� ��ع ون� �ب� �ل ��ور م ��وق� �ف ��ً واض� �ح ��ً‪،‬‬

‫حينئذ أن نطلعكم عليه فورً‪.‬‬ ‫ويمكن‬ ‫ٍ‬ ‫إن التطورات متاحقة لذلك اب��د من‬ ‫التريث"‪.‬‬ ‫كام على هذا امنوال يجعلك في‬ ‫بعض اأح�ي��ان تعتقد أا ج��دوى من‬ ‫حضور اللقاءات الصحافية الرسمية‬ ‫في العاصمة اأميركية‪ ،‬لكن ا تسير‬ ‫اأمور دائمً هكذا‪ ،‬إذ إن أخبارً مهمة‬ ‫ي�م�ك��ن أن ي�ع�ل��ن ع�ن�ه��ا ف ��ي ال �ل �ق��اءات‬ ‫الصحافية س��واء في البيت اأبيض‬ ‫أو الخارجية أو "البنتاغون"‪.‬‬ ‫كنت أح��رص ك��ذل��ك على حضور‬ ‫ل �ق��اءات "م��رك��ز ال�ص�ح��اف��ة اأج�ن�ب��ي"‬

‫وظ� �ن ��ي أن� �ه ��ا ت �ص �ب��ح ف� ��ي ك �ث �ي��ر م��ن‬ ‫اأح � � �ي� � ��ان أه � � ��م م � ��ن ل � � �ق� � ��اءات وزارة‬ ‫الخارجية أن امسؤولن اأميركين‬ ‫�ا‪ ،‬ب �غ��رض‬ ‫ي� ��أت� ��ون إل � ��ى ام� ��رك� ��ز أص� � � � ً‬ ‫ال �ت �ع �ب �ي��ر ع ��ن م ��واق ��ف ت �ه��م ع��اق��ات‬ ‫أميركا الخارجية أو تقديم معلومات‬ ‫م �ح ��ددة ي��رغ �ب��ون ف ��ي ك �ش��ف ال�ن�ق��اب‬ ‫عنها‪.‬‬ ‫أتذكر أنني حضرت مرة لقاء مع‬ ‫مسؤول في وزارة الصحة اأميركية‬ ‫ف� ��ي "م� ��رك� ��ز ال� �ص� �ح ��اف ��ة اأج� �ن� �ب ��ي"‪،‬‬ ‫ول ��م ي�ه �ت��م أح ��د ب��ذل��ك ال �ل �ق��اء‪ ،‬وك ��ان‬ ‫ح��ول "أن�ف�ل��ون��زا ال �ط �ي��ور"‪ ،‬ك�ن��ا ثاثة‬

‫ص �ح��اف �ي��ن‪ ،‬ال� ��داع� ��ي ل �ك��م ب��ال �خ �ي��ر‪،‬‬ ‫وصحافي من "صوت أميركا"‪ ،‬وآخر‬ ‫من إذاعة مكسيكية‪ ،‬وقال امسؤول إن‬ ‫خبراء أميركين يوجدون في فيتنام‬ ‫للقيام ببحوث عن امرض‪ ،‬معلنً عن‬ ‫إن �ش��اء "م�ح�ط��ات إن� ��ذار م�ب�ك��ر" طبية‬ ‫لرصد "أنفلونزا الطيور" في فيتنام‬ ‫وث ��اث دول أخ ��رى ف��ي ج �ن��وب ش��رق‬ ‫آسيا‪.‬‬ ‫ك� �ت� �ب ��ت خ � �ب� ��رً ح � � ��ول ام� ��وض� ��وع‬ ‫ون�ش��ر ف��ي الصحيفة‪ ،‬ون�ق�ل��ت إح��دى‬ ‫الوكاات الخبر منسوبً إلى "مراسل‬ ‫الشرق اأوس��ط في واشنطن"‪ .‬وكان‬

‫في مكتب صحيفة "الشرق اأوسط" في مبنى الصحافة الوطني بالعاصمة اأميركية‬

‫أن ت�ل�ق�ي��ت ات� �ص ��اات ب ��ا ح �ص��ر من‬ ‫ص� �ح ��اف� �ي ��ن ي� �ن� �ت� �م ��ون إل � � ��ى م �ن �ط �ق��ة‬ ‫ج�ن��وب ش��رق آس�ي��ا‪ ،‬يستفسرون عن‬ ‫ال�ت�ف��اص�ي��ل‪ ،‬ك��ان اأم ��ر م�ج��رد ضربة‬ ‫ح � ��ظ‪ ،‬ل �ك��ن ذل � ��ك س ��اع ��دن ��ي ف ��ي رب��ط‬ ‫ع ��اق ��ات م ��ع ص �ح��اف �ي��ن م ��ن منطقة‬ ‫بعيدة نسبيً‪.‬‬ ‫ث� ��م ح ��رص ��ت ع �ل��ى ح� �ض ��ور أه ��م‬ ‫ل� �ق ��اءات "ن � ��ادي ال �ص �ح��اف��ة ال��وط �ن��ي"‬ ‫وه ��ي ا ع��اق��ة ل �ه��ا ب �ل �ق��اءات "م��رك��ز‬ ‫الصحافة اأجنبي"‪.‬‬ ‫إذ "ن� � ��ادي ال �ص �ح��اف��ة ال��وط �ن��ي"‬ ‫ه � �ي ��أة غ� �ي ��ر ح� �ك ��وم� �ي ��ة‪ ،‬ف� ��ي ح� ��ن أن‬ ‫"مركز الصحافة اأجنبي" يتبع‪ ،‬كما‬ ‫أسلفت‪ ،‬لوزارة الخارجية اأميركية‪.‬‬ ‫دأب "ن ��ادي ال�ص�ح��اف��ة ال��وط�ن��ي"‬ ‫ال��ذي يضم في عضويته صحافيون‬ ‫أم�ي��رك�ي��ون وأج��ان��ب ع�ل��ى استضافة‬ ‫م� �س ��ؤول ��ن أم� �ي ��رك� �ي ��ن أو م� ��ن زوار‬ ‫واش �ن �ط��ن‪ .‬ك �ن��ت أح� ��رص دائ �م��ً على‬ ‫ح� �ض ��ور ل � �ق� ��اءات "ن � � ��ادي ال �ص �ح��اف��ة‬ ‫ال ��وط� �ن ��ي" خ ��اص ��ة إذا ك� ��ان ال�ض�ي��ف‬ ‫ش�خ�ص�ي��ة م�ه�م��ة‪ ،‬ع�ل��ى س�ب�ي��ل ام�ث��ال‬ ‫اللقاء الصحافي الذي عقده الرئيس‬ ‫اإي� ��ران� ��ي ال �س��اب��ق م �ح �م��ود أح �م��دي‬ ‫ن�ج��اد‪ ،‬أو نجل ش��اه إي��ران‪ ،‬وبالطبع‬ ‫ع� ��دد غ �ي��ر م� �ح ��دود م ��ن ال�س�ي��اس�ي��ن‬ ‫وال ��رس � �م� �ي ��ن م � ��ن م �ن �ط �ق �ت��ي ش �م��ال‬ ‫إفريقيا أو الشرق اأوسط‪.‬‬ ‫ع� ��ادة م��ا ت �ك��ون ل� �ق ��اءات ال �ن��ادي‬ ‫ع � �ل� ��ى م� � ��أدب� � ��ة غ � � � � ��ذاء‪ ،‬وذل � � � ��ك م� �ت ��اح‬ ‫ل��أع �ض��اء ف �ق��ط‪ ،‬ك �ن��ت ح�ص�ل��ت على‬ ‫تلك العضوية في اأسبوع اأول من‬ ‫وص��ول��ي إل ��ى واش �ن �ط��ن ل �ق��اء رس��وم‬ ‫تدفع سنويً‪.‬‬ ‫تتيح لك عضوية النادي حضور‬ ‫ال�ل�ق��اءات ال�ت��ي ت�ك��ون م��ع شخصيات‬ ‫وازن ��ة ع�ل��ى م��ائ��دة غ ��ذاء أو أن ت��رت��اد‬ ‫مطعم ال �ن��ادي ب��أس�ع��ار رم��زي��ة‪ .‬وف��ي‬ ‫ه � ��ذا ال� �س� �ي ��اق‪ ،‬ن �ظ �م��ت ع � ��دة أن �ش �ط��ة‬ ‫مغربية مهمة نظمت تحت عضويتي‬ ‫ف � ��ي ال � � �ن � ��ادي ح� �ض ��ره ��ا م� �س ��ؤول ��ون‬ ‫مغاربة كبار‪.‬‬ ‫اب � ��د أي ص �ح��اف��ي ف ��ي "م �ب �ن��ى‬ ‫ال �ص �ح��اف��ة ل ��وط �ن ��ي" أن ي� �ب ��دأ ي��وم��ه‬ ‫أم� ��ام ال �ح ��اس ��وب‪ .‬ع� ��ادة م ��ا ت�ت�ه��اط��ل‬ ‫عشرات الرسائل اإلكترونية يوميً‬ ‫ع �ل��ى أي ص �ح ��اف ��ي‪ ،‬وإذا اض �ط��رت��ك‬ ‫ظ� ��روف م��ا ع �ل��ى ع ��دم م��راج �ع��ة علبة‬ ‫بريدك اإلكتروني على مدار الساعة‪،‬‬ ‫ه��ذا سيعني ب�ب�س��اط��ة أن ف�ي�ض��ً من‬ ‫الرسائل سيغمر هذا الصندوق‪.‬‬ ‫وس �ي �ل��ة اات � �ص ��ال ال �ن��اج �ع��ة ف��ي‬ ‫أم �ي��رك��ا ه��ي ال �ب��ري��د اإل �ك �ت��رون��ي‪ .‬إذ‬ ‫يمكنك أن تسدد جميع الفواتير من‬ ‫إيجار الشقة‪ ،‬مرورً بفواتير الطبيب‪،‬‬ ‫وان � �ت � �ه ��اء ب �م �ش �ت��ري��ات��ك م� ��ن اأث � ��اث‬ ‫وح �ت��ى اأح��ذي��ة ع�ب��ر اأن �ت��رن��ت‪ ،‬كما‬

‫يمكن أن تتواصل مع كل الجهات من‬ ‫م��درس��ة اأط �ف��ال إل��ى ال�ب�ي��ت اأب�ي��ض‬ ‫عبر البريد اإلكتروني‪.‬‬ ‫ك� ��ان أول م ��ا أث � ��ار ان �ت �ب��اه��ي أن‬ ‫اأميركين عمومً يفضلون التواصل‬ ‫ع �ب��ر اأن� �ت ��رن ��ت‪ ،‬وح �ت ��ى إذا ل ��م ت�ك��ن‬ ‫أم��ام الحاسوب‪ ،‬يمكن أن يكون معك‬ ‫ج�ه��از ه��ات��ف محمول م��ن ن��وع "ب��اك‬ ‫بيري" الذي تقرأ عليه جميع الرسائل‬ ‫ال� � ��واردة أو ت��رس��ل م �ن��ه م��ا ت��ري��د من‬ ‫رس��ائ��ل‪ ،‬وس�ي�ت�ط��ور اأم ��ر م��ع موجة‬ ‫"ال� �ه ��وات ��ف ال ��ذك �ي ��ة" ال �ت��ي اك�ت�س�ح��ت‬ ‫العالم‪.‬‬ ‫ال� � �ص� � �ح � ��اف� � �ي � ��ون اأم� � �ي � ��رك� � �ي � ��ون‬ ‫يستعملون الهاتف إرس��ال اأخبار‬ ‫العاجلة إل��ى مؤسساتهم اإعامية‪،‬‬ ‫ب ��ل ه �ن ��اك م ��ن ي ��رس ��ل ت �ق��ري��رً ك��ام� ً�ا‬ ‫م� ��ن ه ��ات� �ف ��ه وه� � ��و ف� ��ي ق ��اع ��ة ال �ل �ق��اء‬ ‫ال�ص�ح��اف��ي‪ .‬ب�ق�ي��ت أس�ت�ع�م��ل ال�ج�ه��از‬ ‫ل� �ق ��راءة ال��رس��ائ��ل ل �ك��ن ل ��م أس�ت�ع�م�ل��ه‬ ‫ف ��ي إرس� � ��ال أخ � �ب ��ار‪ ،‬إذ إن ال �ط �ب��اع��ة‬ ‫ع� �ل ��ى ش� ��اش� ��ة ص� �غ� �ي ��رة ب �ح �ج ��م ك��ف‬ ‫ال�ي��د وب��أص�ب��ع واح ��د م�س��أل��ة تحتاج‬ ‫إل��ى درب��ة وم �ه��ارة‪ ،‬ول�س��ت م��ن ه��ؤاء‬ ‫الذين تطورت قدراتهم الطباعية من‬ ‫الطباعة على الحاسوب إلى الهواتف‬ ‫الذكية…‪.‬ربما جملة واحدة لكن ليس‬ ‫بعد كتابة خبر‪ ،‬دع عنك كتابة تقرير‪.‬‬ ‫أتذكر أنني جلست مرة في وزارة‬ ‫ال�خ��ارج�ي��ة إل��ى ج��ان��ب م��راس��ل كندي‬ ‫ك ��ان ي�ك�ت��ب وق��ائ��ع ال�ل�ق��اء الصحافي‬ ‫مباشرة على هاتفه امحمول من نوع‬ ‫"باك بيري" وبدا من متابعة اللقاء‬ ‫الصحافي انشغلت بمتابعة قدرته‬ ‫الفائقة في الطباعة على الجهاز‪ .‬في‬ ‫أغ �ل��ب اأح �ي��ان ك ��ان يستمع ام��راس��ل‬ ‫ال �ك �ن��دي إل ��ى ام �ت �ح��دث وي�ط�ب��ع حتى‬ ‫دون أن ي� � ��رى ف� ��ي ش ��اش ��ة ال �ه��ات��ف‬ ‫ال �ص �غ �ي��رة‪ .‬وب �ع��د أن ان �ت �ه��ى ال �ل �ق��اء‬ ‫سألته عن الكيفية التي تعلم بها أن‬ ‫يطبع بهذه السرعة على جهاز "باك‬ ‫ب�ي��ري"‪ ،‬وب��دل أن يجيب على سؤالي‬ ‫سألني "ه��ل أن��ت م��ن إفريقيا؟"‪ ،‬قلت‬ ‫"نعم"‪ ،‬وكأنه حصل على شيء ثمن‬ ‫ق ��ال "آه ع�ظ�ي��م‪ .‬ه��ل ل��ك دراي� ��ة ب��أزم��ة‬ ‫دارف��ور؟"‪ ،‬قلت "نعم"‪ .‬ثم أضاف "هل‬ ‫أنت من اإقليم؟"‪.‬‬ ‫"ل �ك��ن م ��ا ع��اق��ة ال �ط �ب��اع��ة على‬ ‫"باك بيري" بمشكلة دارفور؟"‪ .‬أجاب‬ ‫ض��اح �ك��ً "ف �ق��ط ك �ن��ت أري� ��د ص�ح��اف�ي��ً‬ ‫م��ن ام�ن�ط�ق��ة أن �ن��ا ن �ح �ت��اج ك �ث �ي��رً أن‬ ‫يعلق لنا على اأح ��داث ه�ن��اك"‪ .‬هذه‬ ‫التعليقات‪ ،‬معلوماتكم‪ ،‬تدفع عليها‬ ‫ت�ع��وي�ض��ات م�ح�ت��رم��ة‪ .‬وس��أع��ود إل��ى‬ ‫هذه امسألة احقً‪.‬‬ ‫س� � ��أل� � ��ت ال� � �ص� � �ح � ��اف � ��ي ال � �ك � �ن� ��دي‬ ‫"وال� �ط� �ب ��اع ��ة ع �ل��ى "ب� � ��اك ب � �ي� ��ري"؟"‪.‬‬ ‫ق� � ��ال "ه� � � ��ذه ب� �س� �ي� �ط ��ة‪ ،‬ه � �ن� ��اك م��وق��ع‬ ‫ع�ل��ى اأن�ت��رن��ت يعلم ذل ��ك"‪ ،‬وزودن ��ي‬ ‫بعنوانه‪ .‬أصدقكم ال�ق��ول ل��م أزر هذا‬ ‫ام��وق��ع ق ��ط‪ .‬ط�ب�ع��ً ت �ب��ادل �ن��ا ب�ط��اق��ات‬ ‫ال �ع �م��ل‪ ،‬وه � ��ذه م �س��أل��ة أس��اس �ي��ة في‬ ‫أميركا‪.‬‬ ‫إذا أراد اأميركي أن يربط معك‬ ‫ع ��اق ��ة ي �م ��د ي � ��ده م �ص��اف �ح��ً وي �ق ��ول‬ ‫"اس �م��ي ج � ��ون‪ ..‬وأن � � ��ت؟"‪ ،‬وع �ل �ي��ك أن‬ ‫ت��ذك��ر ل��ه اس �م��ك‪ .‬وإذا زودك ببطاقة‬ ‫ال��زي��ارة حيث أرق ��ام هواتفه وع�ن��وان‬ ‫ال�ب��ري��د اإل�ك�ت��رون��ي وب��ال�ط�ب��ع عمله‪،‬‬ ‫عليك أن ت��رد ب��ام�ث��ل‪ ،‬أي أن ت�ق��دم له‬ ‫بطاقة مماثلة‪.‬‬ ‫ام� �ك ��ات ��ب اأم� �ي ��رك� �ي ��ة ف ��ي م�ع�ظ��م‬ ‫اأم� � �ك� � �ن � ��ة م � �ف � �ت� ��وح� ��ة‪ ،‬وف� � � ��ي ب �ع��ض‬ ‫اأح �ي ��ان ه �ن��اك ح��واج��ز زج��اج �ي��ة أو‬ ‫باستيكية أو خشبية قصيرة‪ ،‬لذلك‬ ‫ي �ف �ض��ل اأم �ي ��رك �ي ��ون أن ي �ت��واص �ل��وا‬ ‫ع � �ب� ��ر "اإي � � �م � � �ي� � ��ل" ح � �ت� ��ى ل� � ��و ك� ��ان� ��وا‬ ‫يجلسون ق��رب بعضهم بعضً وفي‬ ‫مكتب واح ��د‪ ،‬وي �ت �ف��ادون اات �ص��اات‬ ‫ال �ه��ات �ف �ي��ة‪ ،‬وح� �ت ��ى إذا ت �ح ��دث ��وا ف��ي‬ ‫الهاتف يكون ذلك بصوت خفيض‪.‬‬ ‫لم يحدث على ااطاق أن سمعت‬ ‫أم �ي ��رك �ي ��ً ي ��زع ��ق ف� ��ي ال� �ه ��ات ��ف‪ ،‬ه ��ذه‬ ‫تركوها لشعوب العالم الثالث‪.‬‬ ‫م� �ن ��ذ أي � ��ام � ��ي اأول � � � ��ى أص �ب �ح��ت‬ ‫أت � ��واص � ��ل م� ��ع زم� ��ائ� ��ي ف� ��ي "ال� �ش ��رق‬ ‫اأوسط" ونحن في مكتب واحد عبر‬ ‫"اإي �م �ي��ات"‪ .‬وأح�ي��ان��ً ن�ت�ب��ادل حتى‬ ‫ال �ط��رائ��ف‪ .‬ل��ذل��ك إذا وج ��دت أميركيً‬ ‫ي �ض �ح��ك وه � ��و أم � � ��ام ال � �ح ��اس� ��وب أو‬ ‫منكفئ على هاتفه امحمول‪ ،‬تأكد أنه‬ ‫يقرأ نكتة أو حكاية طريفة‪.‬‬ ‫ه� � ��م ف� � ��ي ال � �غ � ��ال � ��ب ج � � � � ��ادون وا‬ ‫ي �م �ي �ل��ون إل � ��ى ام� � � ��زاح‪ ،‬ل ��ذل ��ك وج ��دت‬ ‫صعوبة في أيامي اأولى عندما كنت‬ ‫أمزح معهم‪.‬‬ ‫م��ن خ ��ال ال �ل �ق��اءات ال�ص�ح��اف�ي��ة‬ ‫قليا على إيقاع‬ ‫قليا‬ ‫رح��ت أت�ع��رف‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫الحياة وم��ذاق�ه��ا ف��ي عاصمة تصنع‬ ‫أخبار العالم‪.‬‬


‫‪8‬‬

‫رياضة وماعب‬

‫> العدد‪232:‬‬ ‫> اجمعة ‪ 06‬رمضان ‪ 1435‬امـوافق ‪ 04‬يوليوز ‪2014‬‬

‫جامعة كرة القدم حدث تغييرات لضخ دماء جديدة في كرة القدم الوطنية‬ ‫إلحاق عبد اللطيف حيجو مدرب حراس امنتخب اأومبي بامنتخب الوطني للفتيان > اقتراب الحسم في هوية امنتخبات امقترح مواجهتها بعد ليبيا وقطر‬

‫جوم صنعت مجد ًا‬

‫"بابا"‪ ..‬مدافع منح كأس‬ ‫إفريقياللمغرب‬ ‫الرباط‪ :‬خاص‬

‫لقجع رفقة نوابه الثاثة بودريقة والبوشحاتي وأبرون (خاص)‬ ‫الرباط‪ :‬محمد بها‬ ‫قررت الجامعة املكية امغربية‬ ‫ل �ك��رة ال� �ق ��دم‪ ،‬إح � ��داث ت �غ �ي �ي��رات من‬ ‫أج� � ��ل ض � ��خ دم � � ��اء ج � ��دي � ��دة إع� � ��ادة‬ ‫ال � � �ت� � ��وه� � ��ج ل � �ل � �ب � �ط� ��ول� ��ة ال� ��وط � �ن � �ي� ��ة‬ ‫ول�ل�م�ن�ت�خ��ب ال��وط �ن��ي‪ ،‬وم ��ن جملة‬ ‫ه � ��ذه اإج � � � � � ��راء ات‪ :‬إع� � � ��ادة ال �ح �ي��اة‬ ‫ل�ل �ب�ط��ول��ة ال��وط �ن �ي��ة ل��أم��ل ب��إج��راء‬ ‫م� �ن ��اف� �س ��ات� �ه ��ا ف � ��ي م � �ب� ��اري� ��ات رف ��ع‬ ‫الستار قبل إجراء مباريات البطولة‬ ‫الوطنية ااحترافية‪.‬‬ ‫وك��ان ��ت ال �ج��ام �ع��ة ال �س��اب �ق��ة قد‬ ‫ألغت مباريات رفع الستار ما حرم‬ ‫اع �ب��ي اأم ��ل م��ن إظ �ه��ار م��واه�ب�ه��م‬ ‫أمام الجماهير التي تحج للماعب‬ ‫ال ��وط� �ن� �ي ��ة‪ ،‬وب� ��ات� ��ت ب� �ط ��ول ��ة اأم� ��ل‬ ‫بعيدة عن كل اهتمام‪ ،‬قبل أن تقرر‬ ‫الجامعة في عهدها الجديد إع��ادة‬

‫مباريات رفع الستار لتمكن اعبي‬ ‫اأم��ل م��ن ال�ظ�ه��ور بشكل ج�ي��د قبل‬ ‫إجراء مباريات الفريق اأول‪.‬‬ ‫وف � ��ي إط� � ��ار ال� �ت� �غ� �ي� �ي ��رات ال �ت��ي‬ ‫يحدثها ام�ك�ت��ب ال�ج��ام�ع��ي الجديد‬ ‫ل�ض��خ دم ��اء ج��دي��دة ف��ي ك ��رة ال�ق��دم‬ ‫ال� ��وط � �ن � �ي� ��ة م � ��ن أج � � ��ل أن ي �ن �ع �ك��س‬ ‫ذل � ��ك إي� �ج ��اب ��ا ل �ص��ال��ح ام �ن �ت �خ �ب��ات‬ ‫ال � ��وط� � �ن� � �ي � ��ة‪ ،‬أل � � �ح� � ��ق ن � � � ��ور ال � ��دي � ��ن‬ ‫ال �ب��وش �ح��ات��ي ام� �ش ��رف ال� �ع ��ام ع�ل��ى‬ ‫امنتخبات الوطينة‪ ،‬بشكل مؤقت‬ ‫عبد اللطيف حيجو م��درب ح��راس‬ ‫ام �ن �ت �خ��ب اأوم � �ب� ��ي‪ ،‬إل� ��ى ام�ن�ت�خ��ب‬ ‫الوطني للفتيان تحت قيادة اإطار‬ ‫عبد اللطيف جريندو‪.‬‬ ‫وم� ��ن ام� �ق ��رر أن ي �ح �س��م ن��اص��ر‬ ‫ارغ � �ي ��ت ام �ك �ل��ف ح��دي �ث��ا ب�ت�س�ي�ي��ر‬ ‫ام � �ن � �ت � �خ � �ب� ��ات ال� ��وط � �ن � �ي� ��ة م� � ��ن ق �ب��ل‬ ‫ال� �ج ��ام� �ع ��ة‪ ،‬ف� ��ي م �س �ت �ق �ب��ل ح �ي �ج��و‬

‫م��درب ال �ح��راس إم��ا بتجديد عقده‬ ‫شأنه ف��ي ذل��ك ش��أن بقية العناصر‬ ‫ام�ك��ون��ة للجهاز التقني للمنتخب‬ ‫اأومبي أو إلحاقه بشكل نهائي مع‬ ‫اإطار جيرندو‪.‬‬ ‫أم� � � ��ا ف� �ي� �م ��ا ي � �خ� ��ص ام �ن �ت �خ ��ب‬ ‫ال��وط �ن��ي ل�ل�م�ح�ل�ي��ن‪ ،‬ف �ق��د س �ب��ق أن‬ ‫اجتمع محمد فاخر مدرب امنتخب‬ ‫ام �ح �ل��ي ب �ن��ور ال ��دي ��ن ال�ب��وش�ح��ات��ي‬ ‫رئ�ي��س لجنة امنتخبات الوطنية‪،‬‬ ‫ح �ي��ث ت �ن �ق��ل ف ��اخ ��ر م �ق��ر ال �ج��ام �ع��ة‬ ‫ق � � �ص� � ��د وض� � � � � ��ع خ � � � ��ارط � � � ��ة ط � ��ري � ��ق‬ ‫ل �ل �م �ح �ل �ي��ن خ� ��ال ال� �ف� �ت ��رة ام �ق �ب �ل��ة‪،‬‬ ‫وإيجاد بعض امباريات الودية مع‬ ‫منتخبات إفريقية تشكل مناسبة‬ ‫اختبار ق��درات ه��ذا امنتخب ال��ذي‬ ‫سيكون أم��ام تحدي خ��وض مباراة‬ ‫فاصلة من جولتي الذهاب واإياب‬ ‫أمام واحد من امنتخبات امغاربية‬

‫للعبور صوب «شان رواندا ‪.»2016‬‬ ‫ول� � � � ��م ي � � �ح� � ��دد ف� � ��اخ� � ��ر أس� � �م � ��اء‬ ‫امنتخبات امرغوب مواجهتها وإن‬ ‫ك� ��ان ق ��د أش � ��ار ب � �ض� ��رورة م��واج �ه��ة‬ ‫م� �ن� �ت� �خ ��ب إف � ��ري� � �ق � ��ي ق � � � ��وي ل� � ��ه م��ن‬ ‫ام�ق��وم��ات م��ا يكفي اختبار ق��درات‬ ‫امحلين‪.‬‬ ‫وت��م التوافق على تدبير ثاثة‬ ‫مواعيد ودية للمحلين‪ ،‬حيث تقرر‬ ‫أن تجرى في التواريخ نفسها التي‬ ‫س�ي�خ��وض خ��ال�ه��ا ام�ن�ت�خ��ب اأول‬ ‫مبارياته التحضيرية للكان امقبل‪،‬‬ ‫وذل��ك ف��ي محاولة لضمان تنسيق‬ ‫أف� �ض ��ل ب� ��ن ال � ��زاك � ��ي وف� ��اخ� ��ر ع �ل��ى‬ ‫م �س �ت��وى م �ت��اب �ع��ة ع� ��دد م ��ن اع �ب��ي‬ ‫البطولة ااحترافية‪.‬‬ ‫أم� � � ��ا ف� �ي� �م ��ا ي � �خ� ��ص ام �ن �ت �خ ��ب‬ ‫ال��وط �ن��ي اأول‪ ،‬ف�ق��د ب ��ات ف��ي حكم‬ ‫امؤكد أن يخوض امنتخب الوطني‬

‫م�ب��اراة إع��دادي��ة ثانية ي��وم السابع‬ ‫م ��ن ش �ت �ن �ب��ر ام �ق �ب��ل‪ ،‬أم � ��ام م�ن�ت�خ��ب‬ ‫ليبيا وذلك أربعة أيام بعد أن يكون‬ ‫ق��د ن��ازل منتخب قطر ودائ�م��ا على‬ ‫املعب نفسه بمراكش‪.‬‬ ‫وب� � ��اش� � ��رت ال� �ج ��ام� �ع ��ة ام �ل �ك �ي��ة‬ ‫امغربية لكرة القدم اتصااتها مع‬ ‫نظيرتها الليبية لحسم تفاصيل‬ ‫ام �ب��اراة ال��ودي��ة ال�ت��ي ت �ن��درج ضمن‬ ‫حلقة م��ن سبع م�ب��اري��ات ودي��ة قرر‬ ‫ال ��زاك ��ي خ��وض �ه��ا أم � ��ام م�ن�ت�خ�ب��ات‬ ‫إفريقية مختلفة امستوى واأداء‪.‬‬ ‫وس �ي �ح �س��م ال � ��زاك � ��ي ب� � ��ادو ف��ي‬ ‫هوية امنتخبات امقترح مواجهتها‬ ‫بعد ليبيا وق�ط��ر‪ ،‬حيث ت�ق��دم عدد‬ ‫م��ن وك��اء تنظيم ام�ب��اري��ات الودية‬ ‫ب � �م � �ق � �ت ��رح ��ات م � ��واج � �ه � ��ة (زام � �ب � �ي� ��ا‬ ‫وزيمبابوي وكينيا والنيجر)‪.‬‬

‫ومع كل كأس قارية يطفو اسم "بابا" إلى‬ ‫الذاكرة وتتداوله األسن واأق��ام‪ .‬وكأنه‬ ‫"ب��اب��ا ن��وي��ل" امغربي ال��ذي أه��دى امغرب‬ ‫ذات يوم "هدية" كأس إفريقيا‪.‬‬ ‫ااسم الحقيقي لاعب بابا هو أحمد‬ ‫مكروح‪ ،‬من مواليد ‪ 1953‬بالجديدة‪ ،‬وقد‬ ‫لقب ببابا أنه كان يحب الاعب البرازيلي‬ ‫ف��اف��ا ام�ت��أل��ق ف��ي م��ون��دي��ال ‪،1966‬‬ ‫ل �ك��ن ف ��اف ��ا ت �ح��ول��ت م ��ع ط��ول‬ ‫ااستعمال إلى بابا‪ ،‬التصق‬ ‫ااس � ��م ع �ل��ى ع��ات �ق��ه حتى‬ ‫ل � ��م ي� �ع ��د ي � �ع� ��رف اس �م��ه‬ ‫الحقيقي غير القليلن‪.‬‬ ‫ب ��ن أزق � ��ة م��دي�ن��ة‬ ‫ال � � � � �ج � � � ��دي � � � ��دة وع� � �ل � ��ى‬ ‫م � �ق� ��اه � �ي � �ه� ��ا‪ ،‬ي �ق �ض��ي‬ ‫أح �م ��د ام � �ك� ��روح أغ �ل��ب‬ ‫وق�ت��ه بعد انتهائه من‬ ‫ت ��دري ��ب ف �ت �ي��ان ال��دف��اع‬ ‫الحسني الجديدي الذي‬ ‫ل �ع��ب ف ��ي ص �ف��وف��ه أث �ن��اء‬ ‫ب��داي��ات��ه وم �ن��ه ت��وج��ه نحو‬ ‫ال ��دول� �ي ��ة‪ .‬وم� ��ع دخ � ��ان ف�ن�ج��ان‬ ‫ق �ه ��وت ��ه‪ ،‬ي� �ع ��ود دائ � �م ��ا ب��ذك��ري��ات��ه‬ ‫ل �ل��وراء‪ ،‬إل��ى لحظة م�ج��د ل��م تمنحه غير‬ ‫اسم شهير "بابا"‪.‬‬ ‫كأغلب اعبي منتخب ‪ ،1976‬تعرض‬ ‫للنكران م��ن ط��رف الجهات ام�س��ؤول��ة عن‬ ‫ال��ري��اض��ة ب��ام�غ��رب‪ ،‬باستثناء احتفاات‬ ‫تكريمية للمجاملة والفرقعة اإعامية‪.‬‬ ‫بابا في خرجاته اإعامية النادرة‬ ‫ي �ت��ذك��ر ب �ح �س��رة ال �ن �ك ��ران ال � ��ذي ت�ع��رض‬ ‫ل��ه أغ �ل��ب اع �ب��ي م�ن�ت�خ��ب ‪ ،1976‬ف�ه��م لم‬ ‫ي�س�ت�ف�ي��دوا م��ن أي ش ��يء ف��ي وق ��ت كانت‬ ‫ام��ادي��ات غير طاغية في عالم ك��رة القدم‪.‬‬ ‫الهدف الذي سجله يبقى مكسبه الوحيد‬ ‫ف��ي م �ش��وار ك ��روي ل��م يحقق ل��ه أك�ث��ر من‬ ‫شهرة لم تغير مستواه ام��ادي‪ ،‬ويتذكره‬ ‫م ��ع ك ��ل م� �ب ��اراة ل �ك��رة ال� �ق ��دم ي �ش��اه��ده��ا‪،‬‬ ‫ويتمنى ل��و أن ال��زم��ن ع��اد ب��ه إل��ى ال��وراء‬ ‫ليختار لحياته مسارا غير الذي كان‪ ،‬كأن‬ ‫يتابع دراسته ويسعى لرزقه ورزق عائلته‬ ‫في مجال آخر‪.‬‬ ‫وك �م��ا ي �ق��ول ب��اب��ا دائ� �م ��ا‪" :‬ل ��و كنت‬ ‫أعرف خاتمتي ما كنت بدأت"‪ .‬سنة حياة‬ ‫اإنسان أن يبدأ حيث ا يعرف أين تنتهي‬ ‫بدايته‪ ،‬إا أن ما بن بداية بابا ونهايته‬ ‫ه � ��دف م �ن ��ح ال �ل �ق ��ب اإف ��ري � �ق ��ي ال��وح �ي��د‬ ‫للمغرب‪.‬‬

‫حينما ي�ت�ح��دث ال�ج�ي��ل ال�ح��ال��ي عن‬ ‫إنجازات امنتخب امغربي‪ ،‬فكامه ينسج‬ ‫ف �ق��ط ع �ل��ى ل �ق��ب وح� �ي ��د دخ � ��ل ال �خ��زي �ن��ة‬ ‫الكروية الوطنية في زمان لم يعشه شباب‬ ‫عشق الكرة وذاق عذاب انتكاساتها‪،‬‬ ‫إذ على الرغم من قوة امنتخب‬ ‫امغربي آن��ذاك وإنجازاته‬ ‫الدولية‪ ،‬ا سيما على‬ ‫ص �ع �ي��د م �ش ��ارك ��ات ��ه‬ ‫ف� ��ي ك � ��أس ال �ع ��ال ��م‪،‬‬ ‫فإن خزينة جامعة‬ ‫ال � �ك � ��رة ا ت �ح��وي‬ ‫إا ل�ق�ب��ا إف��ري�ق�ي��ا‬ ‫وح � �ي� ��دا ك � ��ان ف��ي‬ ‫ال� �س� �ب� �ع� �ي� �ن� �ي ��ات‪،‬‬ ‫وبالتالي فالجيل‬ ‫ال � � � � � �ح� � � � � ��ال� � � � � ��ي م � ��ن‬ ‫امتتبعن ا يعرف‬ ‫ال�ك�ث�ي��ر ع �ن��ه‪ ،‬وا عن‬ ‫الاعبن الذين انتزعوا‬ ‫ذل � � ��ك ال� �ل� �ق ��ب ال �ي �ت �ي ��م ف��ي‬ ‫ظروف صعبة‪.‬‬ ‫ك��ان ال�ح��دث بإثيوبيا ع��ام ‪،1976‬‬ ‫ع�ن��دم��ا ق��رر "ال �ك��اف" إج ��راء ال ��دور نصف‬ ‫ال �ن �ه��ائ��ي ع �ل��ى ش �ك��ل دوري ب ��ن ال �ف��رق‬ ‫ام� �ت ��أه� �ل ��ة‪ :‬م� �ص ��ر وغ �ي �ن �ي ��ا ون �ي �ج �ي��رب��ا‬ ‫وامغرب‪ .‬فاز اأسود على مصر ونيجيريا‬ ‫بينما ف��ازت غينيا على مصر وتعادلت‬ ‫مع نيجريا‪.‬‬ ‫وكان امنتخب الغيني يحتاج للفوز‬ ‫ب�ي�ن�م��ا ام �غ ��رب ي�ك�ف�ي��ه ال �ت �ع��ادل ان �ت��زاع‬ ‫اللقب‪.‬‬ ‫وعلى الرغم من اأفضلية امغربية‪،‬‬ ‫أصبح اللقب بعيد امنال بعد إحراز غينيا‬ ‫ه ��دف ال�س�ب��ق ب��واس�ط��ة اع�ب�ه��ا ام�ش�ه��ور‬ ‫ش��ري��ف س�ل�ي�م��ان وال �ن �ق��ص ال� �ع ��ددي في‬ ‫ص�ف��وف منتخب ام �غ��رب وب �ل��وغ امقابلة‬ ‫دقيقتها ال�‪.85‬‬ ‫لكن مدافعا مغربيا ت��رك مكانه في‬ ‫ال ��دف ��اع م�ت��وج�ه��ا ن �ح��و م��رم��ى ال�خ�ص��م‪،‬‬ ‫حيث هيأ له العميد أحمد ف��رس ك��رة من‬ ‫خ��ارج منطقة ال�ج��زاء س��دده��ا دون ت��ردد‬ ‫لتستقر في الشباك محرزا هدف التعادل‬ ‫ف��ي ال��دق�ي�ق��ة ‪.86‬ه � ��دف ذه �ب��ي ت��رس��خ في‬ ‫ذاكرة كرة القدم امغربية وطبع تاريخ ذلك‬ ‫الاعب الشاب إلى اليوم‪ .‬إذ لواه ما تمكن‬ ‫امغرب من إح��راز لقبه اإفريقي الوحيد‪،‬‬

‫امغرب التطواني يتعاقد مع أطر إسبانية حضير ًا للعامية‬ ‫الرباط‪ :‬مهدي محيب‬ ‫ت�ع��اق��د ف��ري��ق ام�غ��رب التطواني‬ ‫ل� � �ك � ��رة ال � � �ق� � ��دم م� � ��ع ام� � �ع � ��د ال� �ب ��دن ��ي‬ ‫اإس� � �ب � ��ان � ��ي روب� � �ي � ��رت � ��و ك � ��ارل � ��وس‬ ‫ك��اب �ي �ل��ود‪ ،‬ال � ��ذي س �ي �ش��رف ب�م�ع�ي��ة‬ ‫ام �ع��د ع�ب��د ال� ��رزاق ب��ن م�ج��اه��د على‬ ‫اإع� � � � ��داد ال � �ب ��دن ��ي ل ��اع� �ب ��ن‪ ،‬وه ��ي‬ ‫س �ي��اس��ة ي �ع �ت �م��ده��ا ال �ف��ري��ق ب�ح�ك��م‬ ‫ااستحقاقات التي تنتظره وكذلك‬ ‫ل�ل��رف��ع م��ن م�س�ت��وى اإع ��داد البدني‬ ‫ل��اع �ب��ن‪ ،‬خ��اص��ة وأن ع ��دده ��م ف��ي‬

‫تزايد مستمر‪.‬‬ ‫وف � � ��ي ال � �س � �ي� ��اق ذات� � � � ��ه‪ ،‬ت �ع��اق��د‬ ‫ال �ف ��ري ��ق ال �ت �ط ��وان ��ي م ��ع اإس �ب��ان��ي‬ ‫"خ��وس��ي م��ان��وي��ل إمبينا" كمشرف‬ ‫ع � �ل� ��ى م � ��رك � ��ز التكوين امالين‪،‬‬ ‫وأل� �ح ��ق ج �م��ال ال� ��دري� ��دب ك�م�س��اع��د‬ ‫للمشرف العام عزيز العامري برفقة‬ ‫سمير يعيش‪.‬‬ ‫وذك ��ر ام��وق��ع ال��رس�م��ي للمغرب‬ ‫التطواني أن "هذه التعاقدات تأتي‬ ‫ضمن استراتيجية الفريق لتكوين‬ ‫اعبن من مدرسته‪ ،‬إذ يتم التعاقد‬

‫م ��ع م �ك��ون��ن م ��ن م �س �ت��وى ع� ��ال ف��ي‬ ‫م �خ �ت �ل��ف ام � � �ج� � ��اات‪ ،‬ل �ل �س �ه��ر ع �ل��ى‬ ‫تكوين ال��اع�ب��ن وف��ق ااحتياجات‬ ‫ووف��ق ام�ق��اي�ي��س ال��دول�ي��ة ام�ت�ع��ارف‬ ‫عليها‪ ،‬بدل ااقتصار على انتدابات‬ ‫ق ��د ت�ت�ط�ل��ب م �ص��اري��ف ع��ال �ي��ة دون‬ ‫م ��ردودي ��ة أح �ي��ان��ا"‪ ،‬ي�ض�ي��ف ام��وق��ع‬ ‫الرسمي للنادي‪.‬‬ ‫وك��ان ع�ب��د ام��ال��ك أب ��رون رئيس‬ ‫ف ��ري ��ق ام� �غ ��رب ال �ت �ط ��وان ��ي ق ��د ع�ق��د‬ ‫م�س��اء (ال �ث��اث��اء) ام��اض��ي اجتماعا‬ ‫مع اأط��ر التقنية والطبية للفريق‪،‬‬

‫ح� �ي ��ث ذك � ��ر ب � ��أن ال� �ف ��ري ��ق ت �ن �ت �ظ��ره‬ ‫اس�ت�ح�ق��اق��ات ك��روي��ة ه��ام��ة تتطلب‬ ‫ااس� �ت� �ع ��داد ل �ه��ا وت��وف �ي��ر ال �ظ��روف‬ ‫امائمة عبر تهيىء الاعبن بشكل‬ ‫أفضل‪.‬‬ ‫وم� ��ن ج �ه��ة أخ� � ��رى‪ ،‬أك� ��د أب� ��رون‬ ‫خ ��ال ه ��ذا ااج �ت �م��اع ال ��ذي ح�ض��ره‬ ‫رئيس اللجنة التقنية عماد أب��رون‬ ‫وام � �ش� ��رف ال � �ع� ��ام ع ��زي ��ز ال� �ع ��ام ��ري‪،‬‬ ‫وم �س��اع��دي��ه إض ��اف ��ة ل �ل �ك��ات��ب ال �ع��ام‬ ‫ل �ف ��ري ��ق‪ ،‬ع �ل��ى ال� � ��دور ال� �ه ��ام ل�ل�ط��اق��م‬ ‫ال �ط �ب��ي ف ��ي ت �ت �ب��ع ح � ��اات ال��اع �ب��ن‬

‫دوري رمضان لكرة القدم ينطلق بقاعة ابن ياسن في الرباط‬ ‫الرباط ‪ :‬خاص‬ ‫ان�ط�ل�ق��ت م �س��اء أول أم ��س (اأرب� �ع ��اء) بقاعة‬ ‫اب ��ن ي��اس��ن ب��ال��رب��اط م�ن��اف�س��ات ال�ن�س�خ��ة ال��راب�ع��ة‬ ‫وال �ع �ش��ري��ن ل � ��دوري رم �ض ��ان ل �ك��رة ال �ق ��دم داخ ��ل‬ ‫القاعة‪ ،‬امنظم من طرف جمعية رباط الفتح للتنمية‬ ‫ام�س�ت��دي�م��ة‪ ،‬وال �ت��ي س�ت�ت��واص��ل إل��ى غ��اي��ة ي��وم ‪25‬‬ ‫رمضان امبارك‪.‬‬ ‫وي �ع��رف ه ��ذا ال � ��دوري ال��رم �ض��ان��ي‪ ،‬م�ش��ارك��ة‬ ‫عشرين فريقا تم توزيعهم على خمس مجموعات‪،‬‬ ‫تضم كل واحدة منها أربعة فرق‪.‬‬ ‫وذك��ر منير سحنون‪ ،‬امدير التقني للدوري‪،‬‬ ‫أن ال �ف��رق ام�ح�ت�ل��ة ل�ل�م��راك��ز ال�ث��اث��ة اأول ��ى ع��ن كل‬ ‫مجموعة إضافة إلى أفضل رابع ضمن امجموعات‬ ‫الخمس ستتأهل إلى دور ثمن النهاية ‪.‬‬ ‫وب� �خ� �ص ��وص ال �ت �ك �ه��ن ب �ه ��وي ��ة ال � �ف� ��رق ال �ت��ي‬ ‫ستتنافس على لقب هذه السنة‪ ،‬قال سحنون في‬ ‫تصريح أوردته (و م ع)‪ ،‬إنه من الصعب تحديد ذلك‬ ‫نظرا لكون ‪ 50‬في امائة من الفرق تشارك أول مرة‬

‫في هذا ال��دوري‪ ،‬وأنها تعي جيدا امسؤولية املقاة‬ ‫على عاتقها ‪.‬‬ ‫وأضاف أن دورة هذه السنة تخول لكل فريق‬ ‫أحقية إش��راك أربعة اعبن تقل أعمارهم عن ‪30‬‬ ‫س�ن��ة‪ ،‬وذل ��ك وف�ق��ا ل�ل�ق��وان��ن ام�ن�ص��وص عليها في‬ ‫لوائح ااتحاد الدولي لكرة القدم (فيفا)‪.‬‬ ‫وقال إن الهدف من هذا العنصر الجديد تعزيز‬ ‫قيم "اللعب النظيف واأداء" داخل الفرق وامساعدة‬ ‫على الرفع من مستوى امنافسة والتنافس وتطوير‬ ‫ااحتراف لدى الاعبن‪.‬‬ ‫وت� �ج ��رى م �ن��اف �س��ات ال� � � ��دوري ب �م �ع��دل أرب ��ع‬ ‫مباريات في اليوم م��دة كل م�ب��اراة ‪ 40‬دقيقة (‪20‬‬ ‫دقيقة لكل ش��وط) م��ع خمس دق��ائ��ق لاستراحة‪،‬‬ ‫على أن تقام مباراة تحديد صاحب امركز الثالث‬ ‫وامباراة النهائية يوم ‪ 24‬رمضان‪.‬‬ ‫ي��ذك��ر أن لقب دوري رم�ض��ان للعام اماضي‬ ‫كان من نصيب فريق سبورتينغ البرتغال‪ ،‬وحققه‬ ‫على حساب فريق واية أمن الرباط وسا بالفوز‬ ‫عليه في اللقاء النهائي بثاثة أهداف مقابل هدفن ‪.‬‬

‫ام �ص��اب��ن وغ �ي��ره��م وت �ك��وي��ن ام �ل��ف‬ ‫ال �ط �ب��ي ل �ك��ل م� �م ��ارس‪ ،‬وم� ��ن ث ��م ف�ق��د‬ ‫ت��م ت�ط�ع�ي��م ال �ط��اق��م ب�م��دل�ك��ن آخ��ري��ن‬ ‫وهي امنهجية الرياضية التي سوف‬ ‫تعتمد خال امواسم امقبلة‪.‬‬ ‫وأك� ��د رئ �ي��س ام �غ��رب ال�ت�ط��وان��ي‬ ‫خ ��ال ه ��ذا ال �ل �ق��اء م��ع أط ��ره التقنية‬ ‫والطبية واإدارية‪ ،‬على ضرورة عقد‬ ‫اجتماعات أسبوعية للطاقم التقني‬ ‫وال� �ط� �ب ��ي ي� �ت ��رأس ��ه ع ��زي ��ز ال �ع ��ام ��ري‬ ‫ب��اع �ت �ب��اره ام �ش��رف ال �ع��ام‪ ،‬وذل ��ك من‬ ‫أج � � ��ل ت� �ت� �ب ��ع ح � � � ��اات ال� ��اع � �ب� ��ن م��ن‬

‫ح �ي��ث ح �ض��ره أول م� ��رة "روب �ي��رت��و‬ ‫ك� ��ارل� ��وس ك ��اب �ي �ل ��ود" ام� �ع ��د ال �ب��دن��ي‬ ‫اإس�ب��ان��ي ال�ج��دي��د ال��ذي ت��م التعاقد‬ ‫معه وال��ذي استلم مهامه إلى جانب‬ ‫باقي زمائه في الطاقم التقني‪.‬‬ ‫وق ��د ح �ض��ر ال �ح �ص��ة ال�ت��دري�ب�ي��ة‬ ‫ك��اف��ة ال��اع �ب��ن ام��دع��وي��ن ب��اس�ت�ث�ن��اء‬ ‫ال��اع��ب مرتضى ف��ال ال��ذي ق��د يعود‬ ‫ي ��وم غ ��د ل��ال �ت �ح��اق ب��ال �ف��ري��ق‪ ،‬فيما‬ ‫ي �ن �ت �ظ��ر ح� �ل ��ول ام �ه��اج �م ��ن ال ��لذي ��ن‬ ‫يتفاوض الفريق بشأنهما قبل متم‬ ‫اأسبوع الحالي‪.‬‬

‫مختلف ال�ن��واح��ي التقنية والبدنية‬ ‫وال�ص�ح�ي��ة‪ ،‬معتبرا أن ال�ف��وز بكأس‬ ‫ال � �ع� ��رش ه� � ��ذا ام� ��وس� ��م ح� �ل ��م وم� � ��راد‬ ‫أساسي للفريق التطواني لينضاف‬ ‫ألقابه اأخرى‪.‬‬ ‫وع � ��اق � ��ة ب ��ال� �ف ��ري ��ق ال� �ت� �ط ��وان ��ي‬ ‫دائ�م��ا‪ ،‬فقد واص��ل الفريق تدريباته‬ ‫ل�ل�ي��وم ال�ث��ان��ي ع�ل��ى ال �ت��وال��ي بملعب‬ ‫س��ان �ي��ة ال� ��رم� ��ل‪ ،‬ب ��داي ��ة م ��ن ال �س��اع��ة‬ ‫العاشرة والنصف ليا من مساء أول‬ ‫أمس (اأربعاء)‪ ،‬تحت إشراف امدرب‬ ‫عزيز العامري وباقي طاقمه التقني‪.‬‬

‫الرجاء تواجه إسبانيول برشلونة مركب‬ ‫محمد اخامس‬

‫اماموني ينفصل عن الفتح الرباطي بالتراضي‬ ‫الرباط‪:‬أمينة مودن‬ ‫ان �ف �ص��ل م �ح �م��د ام ��ام ��ون ��ي أول أم��س‬ ‫(اأرب � � �ع � ��اء) ع ��ن ف��ري �ق��ه ال �ف �ت��ح ال��رب��اط��ي‬ ‫بعد أن أمضى رفقته موسما ك��روي��ا غير‬ ‫م ��وف ��ق‪ ،‬خ �ص��وص��ا أن ال ��اع ��ب غ � ��اب ع��ن‬ ‫الفريق خال مرحلة إياب البطولة بسبب‬ ‫اإصابة التي أبعدته اميدان‪.‬‬ ‫وي � ��رج � ��ع س� �ب ��ب ان � �ف � �ص ��ال ام ��ام ��ون ��ي‬ ‫ع��ن ن��ادي��ه‪ ،‬إدراج اس��م ه��ذا اأخ�ي��ر ضمن‬ ‫ائحة امغادرين‪ ،‬الشيء الذي أثار حفيظة‬ ‫الاعب خصوصا أنه بدأ رحلة الترويض‬ ‫ل� �ل� �ع ��ودة ل� �ل� �م� �ي ��دان م� ��ع ان � �ط� ��اق ام ��وس ��م‬ ‫الكروي‪.‬‬ ‫م ��ن ج �ه��ة أخ� � ��رى‪ ،‬ق� ��ال ام ��ام ��ون ��ي ف��ي‬ ‫ت �ص ��ري ��ح‪ ،‬إن� ��ه ي ��رت ��ب أوراق � � ��ه ف ��ي ال �ف �ت��رة‬ ‫ال�ح��ال�ي��ة م��ن أج ��ل دراس� ��ة ال �ع��روض ال�ت��ي‬ ‫ت ��وص ��ل ب � �ه ��ا‪ ،‬ق� �ب ��ل ال� �ح� �س ��م ن �ه ��ائ �ي ��ا ف��ي‬ ‫الوجهة امقبلة‪.‬‬ ‫ويشار إلى أن ائحة امغادرين ضمت‬ ‫اس��م ك��ل م��ن كريم م��راب��ط وعيسى موسى‬ ‫وأن��دري ن��دام��ي وع��زي��ز جنيد ه��ذا اأخير‬ ‫ط��ال��ب ب�ت�غ�ي�ي��ر اأج � ��واء وخ ��وض ت�ج��رب��ة‬ ‫جديدة‪.‬‬ ‫أم��ا ع��ن اان�ت��داب��ات‪ ،‬فالفتح الرباطي‬ ‫ع� ��زز ت��رس��ان �ت��ه ال �ب �ش��ري��ة ب �ث��اث��ة اع �ب��ن‬ ‫وي�ت�ع�ل��ق اأم� ��ر ب�م�ص�ط�ف��ى ك��ون��دي اع��ب‬ ‫دب��ي اإم��ارات��ي ال�س��اب��ق وال ��ذي سبق وأن‬ ‫داف � ��ع أل� � ��وان ف ��ري ��ق ال �ن �ه �ض��ة ال �ب��رك��ان �ي��ة‪،‬‬ ‫إضافة مهدي الباسل اعب الجيش املكي‬

‫السابق‪ ،‬في حن يعد الاعب الشاب أدم‬ ‫النفاتي آخر صفقات الفريق‪.‬‬ ‫وم � � ��ن ام� ��رت � �ق� ��ب أن ي� �ح� �س ��م ال �ع �م �ي��د‬ ‫إب� ��راه � �ي� ��م ال � �ب � �ح� ��ري م ��وق� �ف ��ه ب �خ �ص��وص‬ ‫اان �ت �ق��ال ل�ف��ري��ق ال� ��وداد ال��ري��اض��ي نهاية‬ ‫اأسبوع‪.‬‬ ‫وان�ط�ل�ق��ت أول أم��س أول ��ى الحصص‬ ‫ال �ت��دري �ب �ي��ة ل �ل �ف��ري��ق ال ��رب ��اط ��ي‪ ،‬ب�ح�ض��ور‬ ‫اإط ��ار ال��وط�ن��ي ال�ج��دي��د ول�ي��د ال��رك��راك��ي‪،‬‬ ‫ع� �ل ��ى أن ت � �خ� ��وض ام� �ج� �م ��وع ��ة م �ع �س �ك��را‬ ‫إع��دادي��ا مغلقا بمدينة إف ��ران‪ ،‬اس�ت�ع��دادا‬ ‫م�ن��اف�س��ات ال�ب�ط��ول��ة ال��وط�ن�ي��ة ااح�ت��راف�ي��ة‬ ‫ف� ��ي ن �س �خ �ت �ه��ا ال� ��راب � �ع� ��ة وك � � ��أس ال� �ع ��رش‬ ‫ب��اإض��اف��ة إل ��ى ام�ن��اف�س��ة اإف��ري �ق �ي��ة بعد‬ ‫أن ح�س��م ال�ف��ري��ق ب�ط��اق��ة م�ش��ارك�ت��ه بكأس‬ ‫الكنفدرالية اإفريقية لكرة القدم‪.‬‬ ‫ح �ي��ث س �ي �ت �خ �ل��ل ام �ع �س �ك��ر م �ب��اري��ات‬ ‫ودي ��ة أم ��ام م�ج�م��وع��ة م��ن ال �ف��رق ال��وط�ن�ي��ة‬ ‫ال �ت��ي ب��دوره��ا ت�ع�س�ك��ر ب��ام�ن�ط�ق��ة نفسها‪،‬‬ ‫وت�ع��د ف��رص��ة ل�ل�م��درب ال��رك��راك��ي لتجريب‬ ‫ال � �ع � �ن� ��اص� ��ر ال� � �ج � ��دي � ��دة وال � � ��وق � � ��وف ع �ل��ى‬ ‫إم �ك��ان �ي��ات �ه��ا ال �ب��دن �ي��ة وال �ت �ق �ن �ي��ة وم ��دى‬ ‫ان��دم��اج العناصر ال�ج��دي��دة م��ع امجموعة‬ ‫الكروية‪.‬‬ ‫ويبقى تحقيق تتويج خ��ال اموسم‬ ‫ال �ح��ال��ي م ��ن ب ��ن اأه� � ��داف ال �ت��ي رس �م��ت‪،‬‬ ‫خ �ص��وص��ا أن األ� �ق ��اب غ��اب��ت ع��ن خ��زي�ن��ة‬ ‫ال �ف��ري��ق خ� ��ال ام ��واس ��م ال �ث��اث��ة اأخ �ي��رة‬ ‫ب �ق �ي��ادة ال �س��ام��ي ع �ل��ى ال ��رغ ��م م ��ن اأداء‬ ‫والظهور الجيد للمجموعة الكروية ككل‪.‬‬

‫استعدادات الرجاء بمركب الوازيس (خاص)‬ ‫الرباط‪ :‬عبد الله العلوي‬

‫الاعب محمد اماموني(خاص)‬

‫سيواجه فريق الرجاء الرياضي‪،‬‬ ‫نظيره إسبانيول برشلونة اإسباني‬ ‫ف��ي م�ب��اراة ودي��ة‪ ،‬وذل��ك ي��وم (السبت)‬ ‫‪ 26‬يوليوز الحالي بامركب الرياضي‬ ‫محمد الخامس‪.‬‬ ‫وأف� ��اد ال�ف��ري��ق اأخ �ض��ر ف��ي بيان‬ ‫رس � �م � ��ي ع � �ل ��ى م ��وق � �ع ��ه ال� ��رس � �م� ��ي أن‬ ‫"ال�ن�س��ور ال�خ�ض��ر" س�ي��واج�ه��ون فريق‬ ‫إس� �ب ��ان� �ي ��ول ب ��رش �ل ��ون ��ة ف� ��ي ال �ت ��اري ��خ‬ ‫ام��ذك ��ور اب �ت ��داء م��ن ال �س��اع��ة ال�ع��اش��رة‬ ‫والنصف ليا‪.‬‬ ‫وأض��اف امصدر نفسه أن امباراة‬ ‫ستكون "مناسبة لتقديم ام��درب عبد‬ ‫الحق بنشيخة‪ ،‬والوافدين الجدد على‬ ‫القلعة الخضراء للجماهير الرجاوية‬ ‫في جو استعراضي خ��ال أول إطالة‬ ‫للنسور على جماهيرها بمركب محمد‬ ‫ال� �خ ��ام ��س وال � �ت� ��ي س� �ت� �ك ��ون ح ��اض ��رة‬ ‫ك�ع��ادت�ه��ا ل�ت��زي��ن ج�ن�ب��ات ام��رك��ب بما‬ ‫تتميز به من أهازيج وطقوس"‪.‬‬ ‫وت � �ج� ��در اإش � � � ��ارة إل � ��ى أن ن� ��ادي‬

‫إس �ب��ان �ي��ول ب��رش �ل��ون��ة ي�ع�ت�ب��ر ال�ف��ري��ق‬ ‫الثاني مقاطعة كاتالونيا في "الليغا"‬ ‫اإسبانية بعد فريق برشلونة النادي‬ ‫اأك �ث��ر ش �ه��رة ف��ي ام��دي �ن��ة اإس�ب��ان�ي��ة‪،‬‬ ‫وق��د أن�ه��ى إس�ب��ان�ي��ول ام��وس��م اماضي‬ ‫في امرتبة ‪ 13‬برصيد ‪ 42‬نقطة‪.‬‬ ‫وكان الرجاء قد تعاقد مع امدرب‬ ‫ال�ج��زائ��ري عبد ال�ح��ق بنشيخة قادما‬ ‫م��ن ف��ري��ق ال��دف��اع الحسني ال�ج��دي��دي‪،‬‬ ‫ك �م��ا ت �ع��اق��د م��ع ال �ع��دي��د م��ن ال��اع�ب��ن‬ ‫الذين سيقدمهم خال امباراة‪.‬‬ ‫ف ��ي س� �ي ��اق آخ� � ��ر‪ ،‬ك �ل��ف ام�ع�س�ك��ر‬ ‫اإع � � � ��دادي ام �غ �ل��ق ال � ��ذي دخ �ل ��ه ف��ري��ق‬ ‫ال��رج��اء منذ منتصف يونيو اماضي‬ ‫بامنتجع السياحي م��ازاغ��ان‪ ،‬وال��ذي‬ ‫دام خمسة عشر يوما‪ ،‬خزينة النادي‬ ‫اأخ� �ض ��ر ح ��وال ��ي ‪ 55‬م �ل �ي��ون سنتيم‬ ‫خصصت كمصاريف إقامة الاعبن‬ ‫وال�ط��اق��م التقني وال�ط�ب��ي وك��ذا ملعب‬ ‫التداريب‪.‬‬ ‫وب�ع��د ع ��ودة ال�ف��ري��ق م��دي�ن��ة ال��دار‬ ‫البيضاء‪ ،‬وضع امدرب الجزائري عبد‬ ‫ال �ح ��ق ب�ن�ش�ي�خ��ة ت �ق��ري��را م �ف �ص��ا ع��ن‬

‫ه��ذا امعسكر ال��ذي اعتبرته مجموعة‬ ‫م��ن الفعاليات ال��رج��اوي��ة ناجحا بكل‬ ‫ام �ق��اي �ي��س‪ ،‬وذل � ��ك ف ��ي ان �ت �ظ��ار دخ ��ول‬ ‫م �ع �س�ك��ر إع � � ��دادي ج ��دي ��د وه � ��ذه ام ��رة‬ ‫خارج أرض الوطن‪.‬‬ ‫في سياق متصل‪ ،‬يواصل الفريق‬ ‫اأخضر تداريبه الرمضانية بمركبي‬ ‫ال � � ��وازي � � ��س‪ ،‬وك � �ه� ��رم� ��اء‪ ،‬ب��ال �ب �ي �ض��اء‪،‬‬ ‫وذل � � ��ك ب� �م� �ع ��دل ح �ص �ت��ن ف� ��ي ال � �ي ��وم‪،‬‬ ‫ح�ص��ة ت�ه��م ال �ج��ان��ب ال �ب��دن��ي‪ ،‬وح�ص��ة‬ ‫تتميز بالتركيز على الجانب التقني‬ ‫والتكتيكي‪.‬‬ ‫وستستمر ت��داري��ب ال��رج��اء خال‬ ‫ش� �ه ��ر رم� � �ض � ��ان ب� �م ��رك� �ب ��ي ال � ��وازي � ��س‬ ‫وك � � �ه � ��رم � ��اء‪ ،‬وب � �ع � ��د ان � �ت � �ه� ��اء ال �ش �ه��ر‬ ‫ال�ف�ض�ي��ل س�ت�ت�ح��ول ال�ب�ع�ث��ة ال��رج��اوي��ة‬ ‫إل� ��ى إس �ب��ان �ي��ا اس �ت �ك �م��ال ال �ب��رن��ام��ج‬ ‫ااس� �ت� �ع ��دادي ق �ب��ل ب ��داي ��ة ام ��وس ��م في‬ ‫م� �ن� �ت� �ص ��ف غ � �ش ��ت ام � �ق � �ب� ��ل‪ ،‬وم � � ��ا زال‬ ‫م ��وض ��وع م �ه��اج��م ج ��دي ��د ي �ش �غ��ل ب��ال‬ ‫بنشيخة وإدارة الفريق اأخضر التي‬ ‫ت �ت �ك �ت��م ع �ل��ى ام� ��وض� ��وع ح �ف��اظ��ا ع�ل��ى‬ ‫سرية امفاوضات‪.‬‬


‫سسس‬

‫‪9‬‬

‫> العدد‪ > 232 :‬اجمعة ‪ 06‬رمضان ‪ 1435‬امـوافق ‪ 04‬يوليوز ‪2014‬‬

‫أمانيا تصطدم بفرنسا اليوم في قمة الغموض واإثارة‬ ‫اأنظار تتجه إلى مولر وبنزيمة لخلق امفاجأة > ''اأمان'' يسعون لتقديم اأفضل بعد اأداء امتواضع أمام الجزائر‬ ‫يستضيف ملعب ماراكانا العريق بمدينة‬ ‫ري ��و دي ج��ان�ي��رو ال �ي��وم (ال �ج �م �ع��ة)‪ ،‬ق�م��ة أورب �ي��ة‬ ‫خ��ال �ص��ة ب ��ن ف��رن �س��ا وج��ارت �ه��ا أم��ان �ي��ا ف ��ي دور‬ ‫الثمانية من بطولة كأس العالم في البرازيل‪ ،‬دون‬ ‫مامح واضحة بشأن امرشح للفوز‪ ،‬حيث تبدو‬ ‫الكفتان متساويتان‪.‬‬ ‫وي�ش�ه��د ت��اري��خ ام��واج �ه��ات ام��ون��دي��ال�ي��ة بن‬ ‫الجانبن على تفوق اأم��ان في مواجهتن مقابل‬ ‫مواجهة واحدة للفرنسين‪.‬‬ ‫ح�ق��ق "ال ��دي ��وك" ف��وزه��م ال��وح�ي��د ف��ي نسخة‬ ‫‪ 1958‬بالسويد التي توجت بها ال�ب��رازي��ل‪ ،‬حيث‬ ‫انتزعوا امركز الثالث بفوز ساحق على "اماكينات"‬ ‫بنتيجة ستة أهداف لثاثة‪.‬‬ ‫وتكرر اللقاء في قبل نهائي مونديال ‪1982‬‬ ‫بإسبانيا‪ ،‬وب�ع��د ال�ت�ع��ادل بثاثة أه ��داف ف��ي كل‬ ‫شبكة‪ ،‬حسم ''امانشافت'' بطاقة الصعود للمباراة‬ ‫الختامية بالفوز بركات الترجيح خمسة أهداف‬ ‫أربعة‪ ،‬لكنه خسر اللقب أمام إيطاليا‪.‬‬ ‫وفي قبل نهائي امونديال التالي في امكسيك‬ ‫‪ ،1986‬تجدد ف��وز اأم ��ان بهدفن اث�ن��ن‪ ،‬لكنهم‬ ‫خسروا في النهائي للمرة الثانية تواليا‪ ،‬ولكن‬ ‫أمام اأرجنتن‪.‬‬ ‫م �ش��وار أم��ان �ي��ا ف��ي م��ون��دي��ال ال �ب��رازي��ل ك��ان‬ ‫ن��اج �ح��ا ف ��ي ال �ن �ت��ائ��ج‪ ،‬م �ت��ذب��ذب��ا ف ��ي اأداء‪ ،‬فقد‬ ‫ت �ص��درت مجموعتها بسبع ن �ق��اط‪ ،‬ح�ي��ث كانت‬ ‫اانطاقة غاية في الروعة‪ ،‬واعتبرت رسالة تحذير‬ ‫لجميع امنافسن في البطولة باكتساح البرتغال‬ ‫برباعية نظيفة‪.‬‬ ‫ف��ي دور ال�س�ت��ة ع�ش��ر ع��ان��ى اأم� ��ان اأم��ري��ن‬ ‫أمام الجزائر‪ ،‬رغم أن الترشيحات كانت تصب في‬ ‫مصلحة ''امانشافت'' لتحقيق نتيجة كبيرة‪ ،‬إا أن‬ ‫ممثل العرب الوحيد فرض عليه التعادل السلبي‬ ‫وال �ل �ج��وء إل��ى ش��وط��ن إض��اف �ي��ن‪ ،‬وفيهما نجح‬ ‫امنتخب اأورب��ي في الفوز بنتيجة هدفن مقابل‬ ‫واحد والعبور لدور الثمانية‪.‬‬ ‫م��ن ج��ان�ب�ه��ا‪ ،‬م�ح��ت ف��رن�س��ا آث ��ار مشاركتها‬ ‫الكارثية في امونديال اماضي بجنوب إفريقيا‪ ،‬إذ‬ ‫قدمت مع ام��درب ديدييه ديشان عروضا ونتائج‬ ‫ق��وي��ة‪ ،‬وأظ �ه��رت أح��د أك�ث��ر ام�س�ت��وي��ات ثباتا بن‬

‫منتخبات البطولة بفضل عمل جماعي متقن‪.‬‬ ‫تصدر "الزرق" مجموعتهم بفوزين ساحقن‬ ‫على هندوراس ‪ 0-3‬وعلى سويسرا ‪ ،2-5‬وتعادل‬ ‫سلبي مع اإكوادور بعد ااطمئنان للتأهل للدور‬ ‫الثاني‪.‬‬ ‫بالنظر إلى نقاط القوة لدى اأم��ان‪ ،‬سيكون‬ ‫في مقدمتها الاعب الحاسم توماس مولر الذي‬ ‫يتألق في كأس العالم للمرة الثانية على التوالي‪،‬‬ ‫ول� ��ه ت �س �ع��ة أه � � ��داف ف ��ي ال �ب �ط��ول��ة‪ ،‬م �ن �ه��ا أرب �ع��ة‬ ‫ف��ي ال�ن�س�خ��ة ال �ح��ال �ي��ة‪ ،‬ج�ع�ل�ت��ه وص�ي�ف��ا ل�ل�ه��داف‬ ‫الكولومبي خاميس رودريغز‪ ،‬ومساويا لرصيد‬ ‫النجمن اأرجنتيني ليونيل ميسي والبرازيلي‬ ‫نيمار‪.‬‬ ‫بإمكان مولر صنع الفارق للماكينات بفضل‬ ‫ق ��درات ��ه ال�ه�ج��وم�ي��ة ام �ت �م �ي��زة‪ ،‬وي �ع��اون��ه ف��ي ذل��ك‬ ‫نجوم آخ��رون مثل ماريو غوتزه ومسعود أوزيل‬ ‫والبديل الكفء أندري شورله والهداف التاريخي‬ ‫ميروساف كلوزه‪ ،‬فضا عن إمدادات خط الوسط‬ ‫ف ��ي وج � ��ود ت��ون��ي ك � ��روس وف �ي�ل �ي��ب ام وس��ام��ي‬ ‫خضيرة أو شفاينشتايغر‪.‬‬ ‫ل�ك��ن خ��ط دف ��اع أم��ان �ي��ا‪ ،‬ب��وج��ود الظهيرين‬ ‫ه��وف �ي��دي��س وب��وات �ي �ن��غ أو م �ص �ط �ف��ي وال �ق �ل �ب��ن‬ ‫هوميلس وميرتساكر‪ ،‬كشف عن نقاط ضعف قد‬ ‫يستغلها الفرنسيون في مواجهة اليوم‪.‬‬ ‫أما امنتخب الفرنسي فيملك تشكيلة مكتملة‬ ‫اأركان في جميع امراكز‪ ،‬بداية من حارس امرمى‬ ‫امتميز ه��وغ��و ل��وري��س‪ ،‬وخ��ط ال��دف��اع ام�ك��ون من‬ ‫س��اخ��و وف� � � ��اران‪ ،‬رغ� ��م ال �ش �ك��وك ح� ��ول ح��ال�ت�ه�م��ا‬ ‫ال �ص �ح �ي��ة‪ ،‬وال �ظ �ه �ي��ري��ن دي �ب��وش��ي وإي� �ف ��را‪ ،‬وف��ي‬ ‫البداء كوسيلني وسانيا ولوكاس دين‪.‬‬ ‫وي � �ع� ��ج ال � ��وس � ��ط ب ��اع� �ب ��ن م �ه �م ��ن أم� �ث ��ال‬ ‫م��ات��وي��دي وب��وغ�ب��ا وك��اب��اي وس�ي�س��وك��و‪ ،‬وي�ب��دو‬ ‫هجوم فرنسا خطيرا في وج��ود بنزيمة وبديله‬ ‫أو معاونه جيرو‪ ،‬برفقة الثنائي السريع امهاري‬ ‫فالبوينا وغريزمان وااحتياطي لويك ريمي‪.‬‬ ‫ام ��واج� �ه ��ة ال �ف��رن �س �ي��ة اأم ��ان� �ي ��ة ام �ت �ك��اف �ئ��ة‬ ‫ستحسمها تفاصيل بسيطة‪ ،‬وحسم الهجمات‬ ‫متوقف بشكل كبير على حالة مولر وبنزيمة‪.‬‬

‫(أ‪.‬ف‪.‬ب)‬

‫كريم بنزيمة وبوغبا خال مباراة امنتخب الفرنسي ونيجيريا (فيفا)‬

‫مارادونا‪ :‬اأرجنتن اأقدر واأكفأ في صناعة الاعبن‬ ‫سليماني‪ :‬سنتبرع مكافآتنا للشعب الفلسطيني‬ ‫كشف إس��ام سليماني اع��ب امنتخب ال�ج��زائ��ري ل�ك��رة ال�ق��دم عن‬ ‫قيام كل اعبي محاربي الصحراء بالتبرع بمكافآت مونديال البرازيل‬ ‫‪ 2014‬لصالح الشعب الفلسطيني‪.‬‬ ‫وأك��د سليماني على أن الشعب الفلسطيني أج��در بتلك اأم��وال‬ ‫قائا‪" :‬سكان غزة بحاجة لتلك اأموال أكثر منا‪ ،‬ولذلك قرر كل أعضاء‬ ‫الفريق التبرع بتلك امكافآت لصالح أشقائنا بغزة‪".‬‬ ‫وتأتي تلك امكافآت من قبل ااتحاد الجزائري لكرة القدم‪ ،‬عقب‬ ‫اإنجاز التاريخي بالتأهل للدور الستة عشر بمونديال ‪ ،2014‬مواجهة‬ ‫اماكينات اأمانية‪ ،‬في امباراة التي انتهت بفوز أمانيا بنتيجة ‪،1-2‬‬ ‫ع�ق��ب اح �ت��ال ال�ف��ري��ق ام��رك��ز ال�ث��ان��ي ف��ي ام�ج�م��وع��ة ال�ث��ام�ن��ة ب��رص�ي��د ‪4‬‬ ‫نقاط‪.‬‬ ‫يذكر أن إس��ام سليماني قد أح��رز هدفن بنهائيات كأس العالم‬ ‫‪ ،2014‬أمام كوريا الجنوبية وروسيا‪.‬‬

‫أوروغواي تقرر مصير تاباريز في غشت‬ ‫ق��ال��ت وس��ائ��ل إع ��ام ف��ي أوروغ � ��واي أم��س (ال�خ�م�ي��س) إن مستقبل‬ ‫أوسكار تاباريز‪ ،‬امدير الفني منتخب الباد لكرة القدم‪ ،‬ستتم مناقشته‬ ‫اعتبارا م��ن غشت امقبل‪ ،‬بعد انتهاء اإجازة التي طلبها ام��درب عقب‬ ‫امشاركة في كأس العالم ‪ 2014‬بالبرازيل‪.‬‬ ‫وان�ت�ه��ى ت�ع��اق��د ت��اب��اري��ز م��ع ال�ف��ري��ق‪ ،‬لكنه أب�ق��ى ع�ل��ى ات �ص��اات مع‬ ‫مسؤولي كرة القدم في باده‪ ،‬الذين أعربوا له عن رغبتهم في بقائه‪.‬‬ ‫وق��د تكون إح��دى العقبات أم��ام عملية التفاوض ه��ي انتهاء واي��ة‬ ‫اإدارة الحالية اتحاد كرة القدم في أوروغ��واي بنهاية الشهر الجاري‪،‬‬ ‫تمهيدا لقيام الجمعية العمومية لأندية باختيار اتحاد جديد‪.‬‬ ‫وف �ض��ا ع��ن ق �ي��ادة م�ن�ت�خ��ب ال �ب��اد اأول‪ ،‬ي�ت��ول��ى ت��اب��اري��ز منصب‬ ‫امنسق العام لجميع امنتخبات الوطنية ف��ي أوروغ� ��واي‪ ،‬بما ف��ي ذلك‬ ‫فريقا الناشئن والشباب‪ ،‬رغم عدم مسؤوليته الفنية عنهما‪.‬‬

‫فينغر‪ :‬فرنسا ستسبب امتاعب أمانيا‬ ‫ق��ال آرس��ن فينغر‪ ،‬ام��دي��ر الفني الفرنسي آرس�ن��ال اإنجليزي‪ ،‬إن‬ ‫ح�ظ��وظ منتخبي أم��ان�ي��ا وف��رن�س��ا ف��ي ام �ب��اراة ال�ت��ي ستجمعمها ال�ي��وم‬ ‫ف��ي دور ال ��‪ 8‬م��ن ك��أس ال�ع��ال��م م�ت�س��اوي��ة وا م�ج��ال لترشيح ط��رف على‬ ‫حساب آخ��ر‪.‬وأض��اف فينغر ف��ي تصريحات لصحيفة بيلد اأمانية أن‬ ‫امنتخب الفرنسي سيسبب امتاعب لنظيره اأماني‪ ،‬بسبب قوته البدنية‬ ‫وسرعته في نقل الهجمات امرتدة‪.‬‬ ‫وعن معاناة فرنسا أمام نيجيريا قال فينغر‪" :‬النيجيريون تميزوا‬ ‫بالقوة واان��دف��اع‪ ،‬إضافة للصابة الدفاعية على عكس اأم��ان‪ ،‬كما أن‬ ‫امنتخب اأماني ا يستطيع ااحتفاظ بالكرة طويا‪ ،‬وهو ما سيسهل‬ ‫مهمة امنتخب الفرنسي"‪.‬‬ ‫ورف��ض ام ��درب الفرنسي اع�ت�ب��ار بنزيمة النجم اأك�ب��ر ف��ي صفوف‬ ‫ال��دي��وك‪ ،‬مشيرا إل��ى أن اعبي خط الوسط امكون من كاباي‪ ،‬فالبوينا‪،‬‬ ‫بوغبا وماتويدي هم القوة الحقيقية‪.‬‬ ‫وأش ��اد ف�ي�ن�غ��ر ب��اع��ب ن��ادي��ه م�س�ع��ود أوزي� ��ل‪ ،‬م�ب�ي�ن��ا أن��ه م��ن طينة‬ ‫الاعبن الكبار القادرين على قلب مجريات اللقاء‪.‬‬

‫اليوم‬ ‫مبـــــــــــاريات‬

‫‪ 16.00‬فرنسا ‪ -‬أمانيا‬ ‫‪ 20.00‬البرازيل ‪ -‬كولومبيا‬ ‫القنوات الناقلة‬ ‫سكاي سبورت ‪ 1‬اإيطالية‪ ،‬تي أف ‪1‬‬ ‫الفرنسية‪ ،‬بي إن سبورت‪.‬‬

‫أك � � � � ��د أس � � � � �ط � � � ��ورة ك � � � � ��رة ال � � �ق � ��دم‬ ‫اأرج �ن �ت �ي �ن ��ي دييغو مارادونا أن‬ ‫بطولة ك��أس ال�ع��ال��م ‪ 2014‬بالبرازيل‬ ‫أفرزت أكثر من موهبة كروية جديدة‪،‬‬ ‫م �ن �ه��ا ال �ن �ج��م ال �ك��ول��وم �ب��ي خ��ام �ي��س‬ ‫رودريغيز والبلجيكي إي��دن ه��ازارد‪،‬‬ ‫إضافة لوجود اأرج�ن�ت�ي�ن��ي ليونيل‬ ‫ميسي والبرازيلي نيمار دا سيلفا‪.‬‬ ‫وأوض ��ح م ��ارادون ��ا‪ ،‬ف��ي تحليله‬ ‫ل� �ل� �م ��ون ��دي ��ال ال � �ب ��رازي � �ل ��ي ب�ص�ح�ي�ف��ة‬ ‫"ااتحاد" اإماراتية‪ ،‬أن "هناك ظاهرة‬ ‫رائ �ع��ة ف��ي ام��ون��دي��ال ال�ح��ال��ي تتمثل‬ ‫ف� ��ي الاعب الكولومبي خ��ام �ي��س‬ ‫رودري� � �غ� � �ي � ��ز"‪ .‬واع � �ت � �ب ��ره واح� � � ��دا م��ن‬ ‫أح�س��ن ال��اع�ب��ن ف��ي امونديال‪ ،‬فهو‬ ‫"ال� � � �ص � � ��ورة اأف� � �ض � ��ل ب � ��ن ال ��اع� �ب ��ن‬ ‫م ��ا ي �ق��دم��ه م ��ن م �س �ت��وي��ات وأه � ��داف‬ ‫رائعة وقيادته منتخب باده وسعيه‬ ‫نحو تحقيق الحلم الكولومبي‪ .‬وهو‬ ‫ترمومتر خاص بامنتخب في تنظيم‬ ‫ال�ت��وق�ي��ت واان �ط��اق��ات وال�ت�ح��رك��ات‪،‬‬ ‫وهو اعب يقدم كرة ممتعة"‪.‬‬ ‫وأض� ��اف ‪":‬إن� ��ه اع ��ب ا ي�ت�ط��اول‬ ‫ب��ال�ض��رب أو بالتعدي على أي اعب‬ ‫ف�ه��و ممتع للغاية ف��ي أرض املعب‪،‬‬ ‫وا أج��ده يخشى أي منافسن حيث‬ ‫ي� �ت� �ح ��رك ف � ��ي املعب بحرية وث �ق��ة‬ ‫وت �ف ��ان ك �ب �ي��ر ف ��ي ال ��وق ��ت ن �ف �س��ه‪ .‬إن��ه‬ ‫اع ��ب ب �م��ذاق ال �ف��اك �ه��ة الجميلة أنه‬ ‫م��ن ي�ع�ط��ي أوق� ��ات ام�ت�ع��ة ال�ه�ج��وم�ي��ة‬ ‫ل� �ل� �ف ��ري ��ق وي � �س � �ت � �ح� ��وذ ع � �ل� ��ى ال � �ك� ��رة‬ ‫ويسدد ويسجل وي�ص�ن��ع ك��ل م��ا هو‬ ‫جميل في املعب‪ .‬أعتقد أن ظهور هذا‬

‫ال��اع��ب سيخطف اأنظار ب �ق��وة من‬ ‫م�ي�س��ي ون�ي�م��ار ك��ون��ه م��وه�ب��ة ك��روي��ة‬ ‫جميلة"‪.‬‬ ‫وع��ن م�ب��اراة اأرجنتن اأخيرة‪،‬‬ ‫ق��ال م ��ارادون ��ا‪" :‬ال�ث�ن��ائ��ي آن�خ�ي��ل دي‬ ‫ماريا وليونيل ميسي هما من صنعا‬ ‫ال �ف��ارق وص�ع��دا بمنتخب اأرجنتن‬ ‫ل ��دور الثمانية من م��ون��دي��ال ‪،2014‬‬ ‫ح� �ي ��ث ق ��دم ��ا م� � �ب � ��اراة ج � �ي� ��دة‪ .‬ول �ك��ن‬ ‫ال� �ت ��ان� �غ ��و ت � � ��دور ح� ��ول� ��ه الكثير من‬ ‫ع ��ام ��ات ااس �ت �ف �ه��ام ال �ت��ي ت�ج�ع�ل�ن��ي‬ ‫أع�ي��ش ف��ي قلق كبير عليهم‪ ،‬خاصة‬ ‫وأنهم يلتقون ف��ي ال� ��دور ام�ق�ب��ل مع‬ ‫منتخب قوي هو امنتخب البلجيكي‬ ‫ال � � ��ذي يتواجد بن ص �ف ��وف ��ه واح� ��د‬ ‫م� � ��ن ال � ��اع� � �ب � ��ن أص � � �ح� � ��اب ام ��وه � �ب ��ة‬ ‫ال�ج�ي��دة وه��و إي��دن ه ��ازارد الذي قاد‬ ‫م� �ن� �ت� �خ ��ب ب � � � � ��اده ل � �ل � �ت� ��أه� ��ل ع� �ن ��دم ��ا‬ ‫ت �ف��وق ع �ل��ى ام �ن �ت �خ��ب اأم �ي ��رك ��ي ع��ن‬ ‫جدارة واستحقاق"‪.‬‬ ‫وأض ��اف‪" :‬ا يغفل على الجميع‬ ‫أن سويسرا بارعة للغاية في صناعة‬ ‫الساعات‪ .‬وفي ال ��وق ��ت ن �ف �س��ه‪ ،‬ه��ي‬ ‫ضعيفة ف��ي صناعة امهاجمن‪ ،‬لكن‬ ‫اأرجنتن اأقدر واأكفأ في صناعة‬ ‫الاعبن‪ ،‬وامستويات بالطبع تميل‬ ‫كثيرا لباد التانغو‪ .‬ول�ك��ن شعوري‬ ‫ب��ال �ق �ل��ق ع �ل��ى م �ن �ت �خ��ب ب � ��ادي ك�ب�ي��ر‬ ‫للغاية في ظل حاات التردد امختلفة‬ ‫اموجودة في خط الوسط إضافة لعدم‬ ‫ظ �ه��ور ع ��دد م��ن الاعبن بامستوى‬ ‫امتوقع منهم"‪.‬‬ ‫(د‪.‬ب‪.‬أ)‬

‫الفيفا يقرر اعتماد وقت مستقطع لتزويد الاعبن باماء‬ ‫قرر ااتحاد الدولي لكرة القدم‬ ‫اع�ت�م��اد ال��وق��ت امستقطع م��ن أج��ل‬ ‫ت ��زوي ��د ال��اع �ب��ن ب ��ام ��اء أول م��رة‬ ‫ف��ي ت��اري��خ ك��أس ال�ع��ال��م‪ ،‬وذل ��ك في‬ ‫ام�ب��اراة التي جمعت ب��ن منتخبي‬ ‫هولندا وامكسيك في فورتاليزا‪.‬‬ ‫وأوق � ��ف ال �ح �ك��م ام � �ب� ��اراة ث��اث‬ ‫دق� � ��ائ� � ��ق ف� � ��ي ك� � ��ل ش� � � ��وط ل �ي �س �م��ح‬ ‫ل��اع �ب��ن ب��ال �ت��زود ب��ام �ي��اه ت�ف��ادي��ا‬ ‫ل�ل�ج�ف��اف‪ ،‬ف��أض��اف�ه��ا ف��ي ن�ه��اي��ة كل‬ ‫ش ��وط ع �ل��ى ال ��وق ��ت ب ��دل ال �ض��ائ��ع‪،‬‬ ‫علما أن��ه ف��ي م�ب��اري��ات أخ��رى على‬ ‫غ��رار ال��واي��ات امتحدة ‪ -‬البرتغال‬ ‫ف��ي م��ان��اوس م�ن��ح ال�ح�ك��م الفرصة‬ ‫ل ��اع� �ب ��ن ب� �ط ��ري� �ق ��ة غ� �ي ��ر رس �م �ي��ة‬

‫ل �ل �ح �ص��ول ع� �ل ��ى ام � �ي� ��اه وال� �ت� �ق ��اط‬ ‫أنفاسهم لنحو دقيقة أو دقيقتن‪.‬‬ ‫واعتمد ااتحاد الدولي "فيفا"‬ ‫ه��ذا ال�ق��رار مواجهة درج��ة الحرارة‬ ‫وال ��رط ��وب ��ة ام��رت �ف �ع �ت��ن ف ��ي بعض‬ ‫ام ��دن ال �ب��رازي �ل �ي��ة‪ ،‬وخ �ص��وص��ا في‬ ‫ام� �ب ��اري ��ات ام �ب �ك ��رة ع �ن��دم��ا ت �ك��ون‬ ‫الشمس حارقة‪.‬‬ ‫كانت مباراة فورتاليزا معبرة‬ ‫ع � ��ن ه� � ��ذا اأس� � �ل � ��وب ال � �ج ��دي ��د م��ن‬ ‫التعامل مع أحوال الطقس‪ ،‬ففي ظل‬ ‫حرارة بلغت ‪ 32‬درجة مئوية‪ ،‬خلت‬ ‫ام��درج��ات امكشوفة م��ن الجماهير‬ ‫والتجأت إلى امساحات امغطاة في‬ ‫ملعب "كاستياو"‪.‬‬

‫لكن ه��ذه السابقة حملت عدة‬ ‫م� �ع ��ان ��ي ت �ك �ت �ي �ك �ي��ة ع� �ل ��ى ح �س��اب‬ ‫التزود باماء‪ ،‬ففي كرة القدم يسمح‬ ‫ل �ل �م��درب ب��إع �ط��اء ت �ع �ل �ي �م��ات��ه ق�ب��ل‬ ‫ام� �ب ��اراة وب ��ن ال �ش��وط��ن ف��ي غ��رف‬ ‫ام��اب��س‪ ،‬فيما يجبر على الوقوف‬ ‫على خط املعب وال�ص��راخ أحيانا‬ ‫ل �ت ��وج �ي ��ه ال �ت �ع �ل �ي �م ��ات ل��اع �ب �ي��ه‪،‬‬ ‫ومعظمهم ا يسمعه إذا ك��ان على‬ ‫مسافة بعيدة منه‪ ،‬فينتظر الكرات‬ ‫ال �ث��اب �ت��ة أو إص��اب��ة أح ��د ال��اع�ب��ن‬ ‫ل �ي��وص��ل رس��ائ �ل��ه ال �ف �ن �ي��ة ب�ط��ري�ق��ة‬ ‫مباشرة‪.‬‬ ‫ف �ف��ي ف��ورت��ال �ي��زا‪ ،‬وق ��ف م ��درب‬ ‫هولندا لويس فان غال بن اعبيه‬

‫على طريقة م��درب��ي ك��رة السلة في‬ ‫ال� � � ��دوري اأم� �ي ��رك ��ي ل �ل �م �ح �ت��رف��ن‪،‬‬ ‫وأع�ط��ى تعليماته لتعديل طريقة‬ ‫ال� �ل� �ع ��ب ل �ت �ع��وي��ض ه � ��دف ال �ت �ق��دم‬ ‫امكسيكي‪.‬‬ ‫وب �ع��د ال �ع��ودة إل��ى امستطيل‪،‬‬ ‫ع ��ادل ��وا ال �ك �ف��ة ب �ت �س��دي��دة وي�س�ل��ي‬ ‫س �ن��اي��در وح �ص �ل��وا ب�ع��د ذل ��ك على‬ ‫ض � ��رب � ��ة ج � � � ��زاء م �ن �ح �ت �ه ��م ب �ط��اق��ة‬ ‫العبور إلى ربع النهاية ليواجهوا‬ ‫ك ��وس� �ت ��اري� �ك ��ا غ� � ��دا (ال � �س � �ب� ��ت) ف��ي‬ ‫سالفادور‪.‬‬ ‫وف � ��ي س� �ي ��اق م �ن �ف �ص��ل‪ ،‬أع �ل��ن‬ ‫(الفيفا) أن نجمة موسيقى البوب‬ ‫الكولومبية شاكيرا ستشارك للمرة‬

‫الثالثة على التوالي في حفل ختام‬ ‫بطولة كأس العالم لكرة القدم الذي‬ ‫سيقام في ملعب ماراكانا في ريو‬ ‫دي جانيرو قبل ام �ب��اراة النهائية‬ ‫يوم ‪ 13‬يوليوز الجاري‪.‬‬ ‫وستؤدي شاكيرا أغنيتها (ا‬ ‫ا ا) م��ع ام�غ�ن��ي وع � ��ازف ال�ط�ب��ول‬ ‫ال�ب��رازي�ل��ي كارلينوس ب ��راون‪ ،‬كما‬ ‫س�ي��ؤدي ع��ازف الغيتار امكسيكي‬ ‫ك � ��ارل � ��وس س ��ان �ت ��ان ��ا وام��وس �ي �ق��ي‬ ‫اأم �ي��رك��ي وي�ك�ل�ي��ف ج��ن وام�غ�ن��ي‬ ‫ال � �ب� ��رازي � �ل� ��ي أل � �ي � �ش� ��ان� ��دري ب �ي��رس‬ ‫ال �ن �ش �ي��د ال ��رس� �م ��ي ل� �ك ��أس ال �ع��ال��م‬ ‫(سنجد طريقا) في حفل الختام‪.‬‬ ‫(أ‪.‬ف‪.‬ب)‬

‫سبعة مدربن ودعوا منتخباتهم بعد اخروج من امونديال‬ ‫شهدت بطولة ك��أس العالم لكرة‬ ‫ال � �ق� ��دم ف� ��ي ال � �ب� ��رازي� ��ل‪ ،‬رح� �ي ��ل س�ب�ع��ة‬ ‫مدربن عن منتخباتهم بعد خروجهم‬ ‫م��ن ام��ون��دي��ال‪ ،‬س��واء م��ن ال ��دور اأول‬ ‫أو ث �م ��ن ال� �ن� �ه ��ائ ��ي‪ ،‬ح �ي ��ث خ � ��رج م��ن‬ ‫البطولة حتى أول أمس (اأربعاء) ‪24‬‬ ‫منتخبا (‪ 16‬م��ن ال ��دور اأول‪ ،‬و‪ 8‬من‬ ‫ثمن النهائي)‪ ،‬بينما فضلت اتحادات‬ ‫أخرى اإبقاء على مدربيها‪.‬‬ ‫وضمت قائمة ضحايا امونديال‪،‬‬ ‫الفرنسي صبري موشي امدير الفني‬ ‫ل �ل �م �ن �ت �خ��ب اإي � � �ف� � ��واري‪ ،‬ال� � ��ذي ت �ق��دم‬ ‫ب��اس�ت�ق��ال�ت��ه م��ن ت��دري��ب اأف �ي��ال‪ ،‬بعد‬ ‫الخروج من الدور اأول‪.‬‬

‫وه� � � ��و اأم � � � � ��ر ن� �ف � �س ��ه ب ��ال �ن �س �ب ��ة‬ ‫ل� ��إي � �ط� ��ال� ��ي أل � �ب � �ي� ��رت� ��و زاك� � �ي � ��رون � ��ي‪،‬‬ ‫ام� ��دي� ��ر ال �ف �ن ��ي ل �ل �م �ن �ت �خ��ب ال �ي��اب��ان��ي‬ ‫(ال �س��ام��وراي)‪ ،‬ال��ذي تقدم باستقالته‬ ‫لعدم نجاحه في التأهل إلى دور ال� ‪16‬‬ ‫من البطولة‪.‬‬ ‫ك �م��ا أع �ل ��ن ت �ش �ي ��زاري ب��ران��دي �ل��ي‬ ‫اس � �ت � �ق� ��ال � �ت� ��ه م� � ��ن ت� � ��دري� � ��ب اأزوري‬ ‫اإي� �ط ��ال ��ي‪ ،‬ب �ع��د ال � �خ ��روج م ��ن ال� ��دور‬ ‫اأول‪.‬‬ ‫ك��ذل��ك أع�ل��ن ام��دي��ر الفني منتخب‬ ‫هندوراس‪ ،‬لويس فيرناندو سواريز‪،‬‬ ‫رح� �ي� �ل ��ه ع � ��ن م �ن �ص �ب ��ه ب� �ع ��د ت �ع ��رض‬ ‫ال �ف��ري��ق ل �ث��اث ه ��زائ ��م ع �ل��ى ال �ت��وال��ي‬

‫ضمن منافسات امجموعة الخامسة‬ ‫ف��ي ام��ون��دي��ال‪ ،‬م��ن منتخبات فرنسا‪،‬‬ ‫وسويسرا‪ ،‬واإكوادور‪.‬‬ ‫وأع� �ل ��ن ام ��دي ��ر ال �ف �ن��ي للمنتخب‬ ‫اإيراني‪ ،‬البرتغالي كارلوس كيروش‪،‬‬ ‫اس�ت�ق��ال�ت��ه م��ن م�ن�ص�ب��ه ب�ع��د ال �خ��روج‬ ‫امخيب من الدور اأول‪.‬‬ ‫وج� ��اءت ال�ه��زي�م��ة أم ��ام البوسنة‬ ‫وال�ه��رس��ك ضمن ال�ج��ول��ة اأخ �ي��رة من‬ ‫مباريات امجموعة السادسة لتقضي‬ ‫على الحلم اإي��ران��ي في الوصول إلى‬ ‫الدور ثمن النهائي‪.‬‬ ‫كما أعلن ستيفن كيشي استقالته‬ ‫من منصبه من تدريب منتخب باده‬

‫نيجيريا إث��ر خ��روج��ه م��ن دور ال � ‪،16‬‬ ‫ع �ق��ب خ �س��ارت��ه أم� ��ام ف��رن �س��ا ب�ه��دف��ن‬ ‫لصفر‪.‬‬ ‫ب �ي �ن �م��ا أن� �ه ��ى ال �ب��وس �ن��ي وح �ي��د‬ ‫خ �ل �ي �ل��وزي �ت��ش رح �ل �ت ��ه مع امنتخب‬ ‫ال �ج��زائ��ري ب�ع��د ن�ه��اي��ة ع �ق��ده ام��رت�ب��ط‬ ‫ب ��آخ ��ر م � �ب� ��اراة ف ��ي ام� ��ون� ��دي� ��ال‪ ،‬وه��و‬ ‫لقاء أمانيا ف��ي دور ال� � ‪ 16‬للبطولة‪،‬‬ ‫وال � � � ��ذي ان� �ت� �ه ��ى ب �ه��زي �م��ة "م� �ح ��ارب ��ي‬ ‫الصحراء" بهدف مقابل هدفن‪.‬‬ ‫أم� ��ا ام� �ف ��اج ��أة‪ ،‬ف �ك��ان��ت اس �ت �م��رار‬ ‫ف �ي �س �ن �ت��ي دل ب ��وس �ك ��ي ف� ��ي م�ن�ص�ب��ه‬ ‫ك�م��دي��ر ف�ن��ي ل �ل �م��ات��ادور "اإس �ب��ان��ي"‪،‬‬ ‫على الرغم من أن منتخب باده‪ ،‬حامل‬

‫لقب امونديال‪ ،‬ودع البطولة من الدور‬ ‫اأول في مفاجأة من العيار الثقيل‪.‬‬ ‫واس�ت�ق��ر اات�ح��اد اإس�ب��ان��ي لكرة‬ ‫ال �ق��دم ع�ل��ى اس �ت �م��رار دل ب��وس�ك��ي في‬ ‫م�ن�ص�ب��ه ح �ت��ى ك� ��أس اأم � ��م اأورب� �ي ��ة‬ ‫ف��ي ف��رن �س��ا ‪ ،2016‬وه ��و اأم� ��ر نفسه‬ ‫ب��ال�ن�س�ب��ة ل �ل �م��درب اإن �ج �ل �ي��زي روي‬ ‫هودغسون‪.‬‬ ‫أم��ا بقية مدربي امنتخبات التي‬ ‫ودع � ��ت ام ��ون ��دي ��ال‪ ،‬وال� �ب ��ال ��غ ع��دده��ا‬ ‫‪ ،15‬ف �ل��م ت �ح �س��م اات � �ح� ��ادات ام�ح�ل�ي��ة‬ ‫ب �ع��د م �ص �ي��ر م��درب �ي �ه��ا ف �ي �م��ا ي�ت�ع�ل��ق‬ ‫بااستمرار من عدمه‪.‬‬ ‫(اأناضول)‬


‫‪10‬‬

‫رياضة وماعب‬

‫> العدد‪232:‬‬ ‫> اجمعة ‪ 06‬رمضان ‪ 1435‬امـوافق ‪ 04‬يوليوز ‪2014‬‬

‫حراس من ذهب ظهر معدنهم النفيس خال مونديال البرازيل‬ ‫الحارس امكسيكي أوتشوا جدار أمام امرمى < حامي عرين الجزائر مبولحي حارس اأمل‬ ‫أج� � �م � ��ع ال� � �ع � ��دي � ��د م� � ��ن ام �ح �ل �ل ��ن‬ ‫الكروين أن مونديال ال�ب��رازي��ل ‪2014‬‬ ‫واح � ��د م ��ن أج �م��ل ك � ��ؤوس ال �ع��ال��م في‬ ‫ال� �ف� �ت ��رة اأخ� � �ي � ��رة‪ ،‬ن� �ظ ��را إل � ��ى ال �ل �ع��ب‬ ‫ال�ه�ج��وم��ي وغ � ��زارة تسجيل اأه ��داف‬ ‫واخ � �ت� ��اف ال � �ط ��رق ال� �ت ��ي ه � ��زت ف�ي�ه��ا‬ ‫الشباك‪.‬‬ ‫ال� �ه� �ج ��وم ال� �ن ��اج ��ع ال � � ��ذي أوص� ��ل‬ ‫كمية اأه��داف امسجلة إلى ‪ 154‬حتى‬ ‫اآن‪ ،‬س��اع��د أي�ض��ا على ظ�ه��ور معدن‬ ‫ب �ع��ض ح � ��راس ام ��رم ��ى ال �ج �ي��دي��ن في‬ ‫منتخباتهم‪.‬‬ ‫ح��راس خ��رج��وا م��ن امنافسة لكن‬ ‫صدى تألقهم ا يزال يسمع في ماعب‬ ‫البرازيل‪.‬‬ ‫أوت � � �ش � � ��وا ج � � � ��دار أم � � � ��ام ام � ��رم � ��ى‪:‬‬ ‫ق�ب��ل ك ��أس ال �ع��ال��م ب��ال �ك��اد ك ��ان يعرف‬ ‫أح� � � ��د ح� � � ��ارس� � � ��ا م� �ك� �س� �ي� �ك� �ي ��ا اس � �م� ��ه‬ ‫ف ��ران� �ش� �ي� �س� �ك ��و أوت� � � �ش � � ��وا‪ ،‬ف ��ال ��دول ��ي‬ ‫امكسيكي البالغ من العمر ‪ 28‬سنة لم‬ ‫يلعب خارج باده إا لفريق أجاكسيو‬ ‫الفرنسي‪ ،‬وذلك منذ عام ‪.2011‬‬ ‫ف� ��ي م � �ب � ��اراة م �ن �ت �خ��ب ب � � ��اده م��ع‬ ‫ال � �ك� ��ام � �ي� ��رون‪ ،‬ل� ��م ي� �ت� �ع ��رض أوت � �ش ��وا‬ ‫لضغط كبير‪ ،‬لكن في ام�ب��اراة الثانية‬ ‫ضد البرازيل أوقف الحارس امكسيكي‬ ‫خ �ط��ورة ن �ج��وم ال ��"س �ي �ل �ي �س��او"‪ ،‬حن‬ ‫لعب واح��دة م��ن أجمل مبارياته على‬ ‫اإط ��اق‪ ،‬وح��اف��ظ على نظافة شباكه‬ ‫مستخدمً كلتا اليدين وكا القدمن‪.‬‬ ‫وأم��ام هولندا صمد أوتشوا بكل‬ ‫ب�س��ال��ة ل�ه�ج�م��ات ال �ط��واح��ن‪ ،‬لكنه لم‬

‫يستطع ال�ت�ص��دي ل �ص��اروخ سنايدر‬ ‫ث ��م ل��رك �ل��ة ج � ��زاء ه��ون �ت �ي��ار‪ ،‬ل�ي�خ��رج‬ ‫امنتخب اأخضر مرفوع ال��رأس ومن‬ ‫الباب العالي‪.‬‬ ‫بدوره‪ ،‬فاز أوتشوا بجائزة أفضل‬ ‫اع ��ب ف��ي ام �ب ��اراة اأخ �ي��رة للمكسيك‬ ‫ف��ي م��ون��دي��ال ‪ 2014‬وف��ي ام �ب��اراة ضد‬ ‫البرازيل‪.‬‬ ‫تيم هاورد عماق بقفازين‬ ‫لو قدر منتخب الوايات امتحدة‬ ‫اأم�ي��رك�ي��ة ال�ت��أه��ل إل��ى رب��ع النهائي‪،‬‬ ‫فسيكون ه��ذا اإن �ج��از بنسبة كبيرة‬ ‫منه مسجا باسم تيم هاورد‪.‬‬ ‫ف � �ح� ��ارس إي� �ف ��رت ��ون اإن �ج �ل �ي��زي‬ ‫(‪ 35‬س �ن��ة) خ ��اض ل �ق��اء خ��راف �ي��ا أم��ام‬ ‫بلجيكا ق��ام فيه ب ��‪ 16‬تصديا ناجحا‬ ‫ل�ي��دخ��ل س�ج��ات ك��أس ال�ع��ال��م كأعلى‬ ‫رق��م لحارس مرمى في م�ب��اراة واح��دة‬ ‫امتدت إلى ‪ 120‬دقيقة‪.‬‬ ‫وبلغت نسبة هاورد في التصدي‬ ‫ال �ن��اج��ح ‪ 82‬ف ��ي ام ��ائ ��ة ف ��ي ام �ب��اري��ات‬ ‫اأرب��ع التي خاضها وتلقت شباكه ‪6‬‬ ‫أه ��داف‪ ،‬ون��ال ج��ائ��زة أفضل اع��ب في‬ ‫امباراة ضد البرتغال وبطبيعة الحال‬ ‫ضد بلجيكا‪.‬‬ ‫راي � ��س م �ب��ول �ح��ي ح � ��ارس اأم� ��ل‪:‬‬ ‫رس �م��ت ال �ج��زائ��ر ف��ي م��ون��دي��ال ‪2014‬‬ ‫واح� ��دة م��ن أك �ث��ر ام �ش��ارك��ات العربية‬ ‫ت �ش��ري �ف��ا ف� ��ي ك� � ��أس ال � �ع� ��ال� ��م‪ ،‬ولعل‬ ‫"ح� � ��ارس اأم� � ��ل" ام ��ول ��ود ف ��ي ب��اري��س‬ ‫م��ن أب كونغولي وأم ج��زائ��ري��ة راي��س‬

‫جاح باهر لكأس‬ ‫العالم في البرازيل‬ ‫إلى حد اآن‬

‫طوال العام اماضي‪ ،‬قوبل كل انقطاع للكهرباء وزحام‬ ‫مروري وإلغاء لرحلة طيران بالتعليق نفسه‪« :‬تخيل اأمر‬ ‫خال كأس العالم»‪.‬‬ ‫ولم يكن يتخيل أصحاب النظرة امتشائمة مدى نجاح‬ ‫البطولة‪ ،‬لكن اأس��اب�ي��ع الثاثة اأول��ى كانت رائ�ع��ة فيما‬ ‫يتعلق ب��اأم��ور اللوجستية‪ ،‬لينتشر ج��وا تعمه البهجة‬ ‫وت�م��اش��ى ت�م��ام��ا م��ع اإث� ��ارة ال�ت��ي ق��دم�ه��ا ال��اع�ب��ون خ��ال‬ ‫امباريات‪.‬‬ ‫وب�ع��د أش�ه��ر م��ن القلق ب�ش��أن ام�ش��روع��ات ال�ع��ام��ة غير‬ ‫امكتملة وااحتجاجات امشوبة بالعنف واماعب امكلفة‬ ‫ال �ت��ي ان�ت�ه��ى ت�ج�ه�ي��زه��ا ف��ي ال�ل�ح�ظ��ات اأخ� �ي ��رة‪ ،‬تحولت‬ ‫اانطباعات عن البلد صاحبة الضيافة إلى ‪ 180‬درجة‪.‬‬ ‫وق��ال الصحافي البريطاني فيصل إس��ام في تغريدة‬ ‫«تويتر»‪ ،‬واصفا البطولة «كأس عالم رائعة‪ ،‬ينبغي عليهم‬ ‫تنظيمها في البرازيل كل مرة»‪.‬‬ ‫وتبقى ثماني مباريات فقط على انتهاء البطولة‪ ،‬ومن‬ ‫ش��أن ح��دوث هزيمة م��دوي��ة ف��ي اأدوار النهائية أن تعكر‬ ‫امزاج العام السعيد‪.‬‬ ‫وا يزال العديد من البرازيلين يشعرون بالغضب إزاء‬ ‫إنفاق نحو ‪ 11‬مليار دوار من اأموال العامة على الحدث‬ ‫العامي الذي سيخلف أربعة ماعب على اأقل وعددا قليا‬ ‫من مشروعات النقل العام‪.‬‬ ‫لكن البطولة ذاتها التي تصل إلى ذروتها في النهائي‬ ‫يوم ‪ 13‬يوليوز‪ ،‬تشهد نجاحا كبيرا في أغلب جوانبها‪.‬‬ ‫وع�ل��ى ال��رغ��م م��ن اإح �ب��اط واس��ع ال�ن�ط��اق إزاء ف��ات��ورة‬ ‫ااس �ت �ع��دادات ام�ك�ل�ف��ة‪ ،‬إا أن ال�ب��رازي�ل�ي��ن استقبلوا أكبر‬ ‫مسابقة لكرة القدم بحماستهم امعهودة وملؤوا اماعب‬ ‫وأحرجوا أفواج امشجعن اأجانب الزائرين‪.‬‬ ‫وس��اه�م��ت ال �ف��رق أي�ض��ا ف��ي إخ ��راج ال �ص��ورة الجميلة‬ ‫بمباريات متوازنة شهدت معدات تسجيل كبيرة وبعض‬ ‫النهايات الدرامية أيضا‪.‬‬ ‫وق��ال جيروم فالك اأم��ن العام لاتحاد ال��دول��ي لكرة‬ ‫القدم‪« :‬أعتقد أنه أفضل كأس عالم بالنسبة إلى كرة القدم»‪.‬‬ ‫وق��ال ف��ال��ك‪« :‬واجهنا بعض امشكات خ��ارج اماعب‪.‬‬ ‫ليست كبيرة‪ .‬رأينا بعض اأمور التي لم تكتمل ولكن في‬ ‫التقييم النهائي فاقت التوقعات»‪.‬‬ ‫وأك� �ب ��ر م� �ص ��ادر اارت � �ي � ��اح ل �ل �م �ن �ظ �م��ن ه ��ي ق �ل��ة ع��دد‬ ‫ام�ح�ت�ج��ن ال�ب��رازي�ل�ي��ن ف��ي ال� �ش ��وارع‪ ،‬ف�ف��ي ال �ع��ام ام��اض��ي‬ ‫جذبت احتجاجات معارضة لإنفاق الحكومي على كأس‬ ‫العالم أكثر من مليون شخص‪ ،‬لكنها تاشت تقريبا في‬ ‫اأشهر اأخيرة‪.‬‬ ‫ودائما ما يعم الهدوء البرازيل امولعة بكرة القدم خال‬ ‫ك��أس ال�ع��ال��م وك��ان تأثير البطولة على ام��دن امستضيفة‬ ‫للمباريات هذا العام ملحوظا‪.‬‬ ‫وقللت ال�ع�ط��ات ال�ت��ي منحتها ام�ج��ال��س البلدية في‬ ‫أي��ام امباريات من الزحام ام��روري وسهلت سبل الوصول‬ ‫للماعب‪.‬‬ ‫وتراجعت أيضا على نحو حاد حركة السفر في قطاع‬ ‫اأعمال‪ ،‬مما قلل حركة الطيران في البرازيل بنحو ‪ 15‬في‬ ‫خال البطولة وخفف العبء على امطارات‪.‬‬ ‫وق��ال��ت رئيسة ال�ب��اد ديلما روس�ي��ف ف��ي وق��ت سابق‬ ‫م��ن اأس �ب��وع ال �ح��ال��ي‪« :‬ن�س�ج��ل ال�ك�ث�ي��ر م��ن اأه� ��داف ضد‬ ‫ام�ت�ش��ائ�م��ن ال��ذي��ن ق��ال��وا إن�ه��ا س�ت�ك��ون ف��وض��ى» لتحتفل‬ ‫الرئيسة بالساسة التي صاحبت النهائيات‪ ،‬مما يدعم‬ ‫حظوظها في إع��ادة انتخابها في اانتخابات امقررة في‬ ‫أكتوبر امقبل‪.‬‬

‫مبولحي (‪ 28‬سنة) هو أحد إشراقات‬ ‫"ال � �خ � �ض� ��ر"‪ ،‬خ� �ص ��وص ��ا ف� ��ي ظ� �ه ��وره‬ ‫اأخير ضد أمانيا‪.‬‬ ‫حارس سيسكا صوفيا البلغاري‬

‫م� �ث ��ل م �ن �ت �خ��ب ف ��رن� �س ��ا ف � ��ي ال �ف �ئ ��ات‬ ‫ال� �ع� �م ��ري ��ة‪ ،‬ق� �ب ��ل أن ي �ل �ع��ب م� �ب ��ارات ��ه‬ ‫الدولية اأول��ى عام ‪ 2010‬ضد إيرلندا‬ ‫الشمالية‪.‬‬

‫لعب الحارس العربي ‪ 390‬دقيقة‬ ‫ف��ي م��ون��دي��ال ال �ب��رازي��ل وب�ل�غ��ت نسبة‬ ‫ال �ت �ص ��دي ��ات ال �ن��اج �ح��ة ل ��دي ��ه ‪ 76‬ف��ي‬ ‫امائة‪ ،‬وعلى الرغم من فوز أمانيا أجبر‬

‫امبولحي امصوتن على جائزة أفضل‬ ‫اعب في امونديال على منحه صوتهم‬ ‫ل�ي�ك��ون رج ��ل ام� �ب ��اراة ع�ل��ى ال��رغ��م من‬ ‫الخسارة‪.‬ولم يكن مونديال ‪ ،2014‬هو‬ ‫اأول مبولحي فقد ساهم إخفاق فوزي‬ ‫ش��اوش��ي ال �ح��ارس اأس��اس��ي السابق‬ ‫في ام�ب��اراة اأول��ى محاربي الصحراء‬ ‫ف��ي م��ون��دي��ال ‪ 2010‬ض��د سلوفينيا‪،‬‬ ‫بإعطاء فرصة للحارس اأسمر الذي‬ ‫حافظ على نظافة شباكه ف��ي مباراة‬ ‫إنجلترا‪ ،‬لكنه تلقى هدفا متأخرا في‬ ‫ام�ب��اراة ضد أميركا ك��ان كافيا إنهاء‬ ‫مسيرة الخضر في امونديال اإفريقي‪.‬‬ ‫ب��راف��و ح ��ارس كبير ف��ي منتخب‬ ‫م�ت��أل��ق‪ :‬ظ�ه��ر منتخب تشيلي بشكل‬ ‫رائ� � ��ع ف ��ي م ��ون ��دي ��ال ال� �ب ��رازي ��ل وك ��ان‬ ‫ح� ��ارس� ��ه ك� ��ادي� ��و ب� ��راف� ��و (‪ 31‬س �ن��ة)‬ ‫واح� � ��دا م ��ن أع� �م ��دة ام �ن �ت �خ��ب اأح �م��ر‬ ‫وأح��د أسباب نجاحه‪ ،‬فقد وق��ف سدا‬ ‫منيعا بوجه أبطال العالم إسبانيا في‬ ‫املحمة التي سطرها منتخب تشيلي‬ ‫بفوزهم بثنائية نظيفة‪.‬‬ ‫ت ��أل ��ق ب� ��راف� ��و ن �ق �ل��ه ب �س��رع��ة إل��ى‬ ‫دائ��رة ال�ض��وء فبعد ثمان س�ن��وات في‬ ‫ري��ال سوسييداد‪ ،‬ح��ان الوقت ليلعب‬ ‫ال� � �ح � ��ارس ال �ت �ش �ي �ل��ي ف � ��ي ن� � ��اد ك�ب�ي��ر‬ ‫ليتذوق طعم البطوات‪ ،‬فكانت أبواب‬ ‫برشلونة مشرعة أمامه‪.‬‬ ‫ح ��ارس تشيلي منع البرازيلين‬ ‫م ��ن ه � ��زم م �ن �ت �خ��ب ب� � ��اده ف ��ي ال��وق��ت‬ ‫اأصلي واإضافي للمباراة التي جرت‬ ‫ب�ي�ن�ه�م��ا ف ��ي دور ال � � ��‪ ،16‬ول �ك �ن��ه خ��رج‬

‫بفعل ركات الترجيح من الباب العالي‬ ‫ل�ي��ؤك��د أن ��ه ح ��ارس كبير ف��ي منتخب‬ ‫متألق‪.‬‬ ‫خريطة لتحركات نوير في مباراة‬ ‫الجزائر‪ :‬على ال��رغ��م م��ن تألق ح��ارس‬ ‫الجزائر في مباراة منتخبه ضد أمانيا‬ ‫إا أن ح ��ارس ال ��"م��ان �ش��اف��ت" م��ان��وي��ل‬ ‫نوير‪ ،‬كان نجما أيضا في هذه امباراة‬ ‫لكن ليس بن اأخشاب الثاثة فقط‪.‬‬ ‫اب� � ��ن ال� �ث ��ام� �ن ��ة وال� �ع� �ش ��ري ��ن ك ��ان‬ ‫ح��اض��را ف��ي ‪ 6‬م ��رات خ ��ارج منطقته‪،‬‬ ‫إذ نجح ف��ي ال��دف��اع ع��ن م��رم��اه بفضل‬ ‫تدخاته القوية خارج منطقته برأسه‬ ‫وقدميه‪.‬‬ ‫ص� � �ع � ��وب � ��ات م� �ض� �ن� �ي ��ة وج� ��ده� ��ا‬ ‫منتخب ال �ب��رازي��ل ف��ي تخطي نظيره‬ ‫التشيلي في دور ال�‪ ،16‬وإذا كان القدر‬ ‫ق��د كتب لل�"سيليسون" ع��دم الخروج‬ ‫امبكر‪ ،‬فإن يدا جوليو سيزار في ركات‬ ‫ال �ت��رج �ي��ح ه ��ي م ��ن دف �ع��ت ه� ��ذا ال �ق��در‬ ‫ليقف إلى جانب أصحاب اأرض‪.‬‬ ‫فاجئ س��رخ�ي��و روم �ي��رو ح��ارس‬ ‫اأرج�ن�ت��ن ون ��ادي م��ون��اك��و الفرنسي‬ ‫ال �ج �م �ي��ع ب��أن��ه ك� ��ان واح� � ��دا م ��ن ن�ق��اط‬ ‫القوة الخفية في منتخب أليخاندرو‬ ‫سابيا‪.‬‬ ‫وج��اء تألق روميرو بعد الشكوك‬ ‫التي كانت ح��ول مركز حراسة امرمى‬ ‫في امنتخب اأرجنتيني‪ ،‬الذي وصف‬ ‫ب � ��أن ل ��دي ��ه ق � ��وة ف� ��ي خ� �ط ��ي ال �ه �ج��وم‬ ‫وال��وس��ط ول�ك�ن��ه ي�ح�ت��اج إل ��ى ح��ارس‬ ‫كبير‪.‬‬


‫‪f Ý‬‬

‫‪11‬‬

‫> « ‪2014 “uO u¹ 04 o «u*« 1435 ÊUC — 06 WFL'« > 232 ∫œbF‬‬

‫‪s u½b¹ e¹—«uÝ r$‬‬ ‫« ‪Êö²J « Ÿö w ŸuD‬‬

‫« ‪‰U¹b½u*« s WO½UL¦ « —Ëœ w UO³ u uJÐ ÂbDBð q¹“«d³‬‬ ‫ﻳﺴﻌﻰ ﻻﻋﺒﻮ اﻟﻔﺮﻳﻘﲔ إﻟﻰ وﺿﻊ أﻗﺪاﻣﻬﻢ ﻓﻲ اﳌﺮﺑﻊ اﻟﺬﻫﺒﻲ ‪ º‬ﻳﺨﺸﻰ ﻋﺸﺎق اﻟﺒﺮازﻳﻞ ﺧﺮوﺟﻬﻢ ﺑﻔﻀﻴﺤﺔ ﻣﻦ دور اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﺔ أﻣﺎم ﻣﻨﺘﺨﺐ ﻛﻮﻟﻮﻣﺒﻴﺎ‬ ‫ﻳ ـ ـﺨـ ــﻮض اﳌ ـﻨ ـﺘ ـﺨ ــﺐ اﻟـ ـﺒ ــﺮازﻳـ ـﻠ ــﻲ‪،‬‬ ‫اﻟ ـ ـﻴـ ــﻮم )اﻟـ ـﺠـ ـﻤـ ـﻌ ــﺔ(‪ ،‬ﻣ ــﻮاﺟـ ـﻬ ــﺔ ﺻـﻌـﺒــﺔ‬ ‫وﻗﻮﻳﺔ أﻣﺎم ﻛﻮﻟﻮﻣﺒﻴﺎ ﻓﻲ ﻟﻘﺎء ﻻﺗﻴﻨﻲ‬ ‫ﺿﻤﻦ ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت دور اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﺔ ﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‬ ‫ﻛــﺄس اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻟﻜﺮة اﻟـﻘــﺪم اﳌﻘﺎﻣﺔ ﺣﺎﻟﻴﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﺒﺮازﻳﻞ‪.‬‬ ‫وﻳﺴﻌﻰ ﻻﻋﺒﻮ اﻟﻔﺮﻳﻘﲔ إﻟﻰ وﺿﻊ‬ ‫أﻗﺪاﻣﻬﻢ ﻓﻲ اﳌﺮﺑﻊ اﻟﺬﻫﺒﻲ‪ ،‬واﻻﻗﺘﺮاب‬ ‫ﺧ ـ ـﻄـ ــﻮات ﻣـ ــﻦ اﻟـ ــﻮﺻـ ــﻮل إﻟ ـ ــﻰ اﳌ ـ ـﺒـ ــﺎراة‬ ‫اﻟ ـﻨ ـﻬــﺎﺋ ـﻴــﺔ‪ ،‬واﳌ ـﻨ ـﺘ ـﺨــﺐ اﻟـ ـﺒ ــﺮازﻳـ ـﻠ ــﻲ ﻟــﻢ‬ ‫ﻳﻘﻨﻊ ﺟﻤﺎﻫﻴﺮه ﺣﺘﻰ اﻵن ﺑﺄﻧﻪ اﳌﺮﺷﺢ‬ ‫اﻷول ﻟـﻠـﻘــﺐ‪ ،‬ﻓـﻘــﺪ ﺗـﻌـﺜــﺮت ﻣﺴﻴﺮﺗﻪ ﻓﻲ‬ ‫اﳌﻮﻧﺪﻳﺎل ﺑﺎﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﳌﻄﺒﺎت‪ ،‬وﻟﻮﻻ‬ ‫اﻟﺪﻋﻢ اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮي وﻣﺴﺎﻧﺪة اﻟﺤﻆ ﳌﺎ‬ ‫ﺑﻠﻎ دور اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﺨﺸﻰ ﻋﺸﺎق "راﻗﺼﻮ اﻟﺼﺎﻣﺒﺎ"‬ ‫ﺧﺮوﺟﻬﻢ ﺑﻔﻀﻴﺤﺔ ﻣــﻦ دور اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﺔ‬ ‫أﻣــﺎم ﻣﻨﺘﺨﺐ ﻛﻮﻟﻮﻣﺒﻴﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﻳﺘﻔﻮق‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﻓﻲ ﻣﻘﺎرﻧﺎت اﻷداء واﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‪ ،‬ﻟﺬا ﻳﺘﻮﻗﻌﻮن اﺳﺘﻤﺮار ﻣﻌﺎﻧﺎة‬ ‫اﻟﺒﺮازﻳﻠﻴﲔ أﻣــﺎم ﺟﻴﺮاﻧﻬﻢ اﻟﻼﺗﻴﻨﻴﲔ‬ ‫ﺑﻌﺪ اﳌﻜﺴﻴﻚ وﺗﺸﻴﻠﻲ‪ .‬وﻣﻦ اﳌﺘﻮﻗﻊ أن‬ ‫ﻳﻠﺠﺄ ﻓﻴﻠﻴﺒﻲ ﺳﻜﻮﻻري ﻣﺪرب اﳌﻨﺘﺨﺐ‬ ‫اﻟﺒﺮازﻳﻠﻲ إﻟﻰ اﻟﻀﻐﻂ ﻋﻠﻰ ﻗﻠﺒﻲ دﻓﺎع‬ ‫ﻛﻮﻟﻮﻣﺒﻴﺎ ﻣــﺎرﻳــﻮ ﻳﺒﻴﺲ وﻛﺮﻳﺴﺘﻴﺎن‬ ‫زاﺑــﺎﺗــﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻤﻠﻚ اﻟﺒﺮازﻳﻞ ﻗﻠﺒﻲ دﻓﺎع‬ ‫ﻣﻨﺴﺠﻤﲔ ﻫﻤﺎ ﺗﻴﺎﻏﻮ ﺳﻴﻠﻔﺎ وداﻓﻴﺪ‬ ‫ﻟﻮﻳﺰ‪ ،‬ﻏﻴﺮ أن اﳌﺴﺎﺣﺎت اﻟﺘﻲ ﻳﺨﻠﻔﻬﺎ‬ ‫اﻟ ـﻈ ـﻬ ـﻴــﺮان داﻧ ـ ــﻲ أﻟ ـﻔ ـﻴــﺶ وﻣــﺎرﺳ ـﻴ ـﻠــﻮ‬ ‫دا ﺳﻴﻠﻔﺎ ﻣــﻦ وراﺋـﻬـﻤــﺎ ﺳـﺘـﻜــﻮن ﻧﻘﻄﺔ‬ ‫ﺿ ـﻌــﻒ ﻳـﺴـﻌــﻰ ﻻﺳـﺘـﻐــﻼﻟـﻬــﺎ ﺧــﺎﻣـﻴــﺲ‬ ‫رودرﻳﻐﻴﺰ ورﻓﺎﻗﻪ‪.‬‬ ‫وﺑــﺎﻻﻧ ـﺘ ـﻘــﺎل إﻟ ــﻰ اﳌـﻨـﺘـﺨــﺐ اﻟـﻜــﻒء‬ ‫اﻟـ ـ ــﺬي ﻳـ ــﺪرﺑـ ــﻪ اﻷرﺟ ـﻨ ـﺘ ـﻴ ـﻨ ــﻲ ﺧــﻮﺳ ـﻴــﻪ‬ ‫ﺑ ـﻴ ـﻜــﺮﻣــﺎن‪ ،‬ﻓـﻘــﺪ ﻛ ــﺎن ﻋـﻨــﺪ ﺣـﺴــﻦ اﻟـﻈــﻦ‬ ‫ﺣﲔ ﺗﻢ ﺗﻮﺻﻴﻔﻪ ﺑـ"اﻟﺤﺼﺎن اﻷﺳــﻮد"‬ ‫ﻟـﻠـﻤــﻮﻧــﺪﻳــﺎل ﻗـﺒــﻞ اﻧ ـﻄــﻼﻗــﻪ‪ ،‬ﻟـﻜـﻨــﻪ ﻳﻤﻠﻚ‬ ‫اﻷﺳـ ـﻠـ ـﺤ ــﺔ اﻟ ـ ــﻼزﻣ ـ ــﺔ ﻹﻗ ـ ـﺼـ ــﺎء ﺻــﺎﺣــﺐ‬ ‫اﻟ ـﻀ ـﻴــﺎﻓــﺔ‪ ،‬وﺗـ ـﺠ ــﺎوز ﻣــﺮﺣ ـﻠــﺔ اﻟـﺘـﻤـﺜـﻴــﻞ‬ ‫اﳌـﺸــﺮف‪ ،‬واﻟــﺮﻛــﺾ ﺣﺘﻰ ﺧــﻂ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻛــﻮﻟــﻮﻣـﺒـﻴــﺎ ﺣـﻘـﻘــﺖ إﻧ ـﺠ ــﺎزا ﺗــﺎرﻳـﺨـﻴــﺎ‬ ‫ﻏﻴﺮ ﻣﺴﺒﻮق ﺑﺎﻟﺘﺄﻫﻞ ﻟــﺪور اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫وأﺛ ـ ـ ـﺒـ ـ ــﺖ اﻟ ـ ــﻼﻋـ ـ ـﺒ ـ ــﻮن اﻟ ـ ـﺤـ ــﺎﻟ ـ ـﻴـ ــﻮن ﻣــﻦ‬ ‫اﻟ ـﺸ ـﺒ ــﺎب ﺗ ـﺸ ـﻜ ـﻴ ـﻠ ـﻬــﻢ ﻟ ـﻠ ـﺠ ـﻴــﻞ اﻟــﺬﻫ ـﺒــﻲ‬ ‫ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ‪ ،‬وﺗﻔﻮﻗﻬﻢ ﻋﻠﻰ ﺟﻴﻞ ﻓﺎﻟﺪﻳﺮاﻣﺎ‬ ‫ورﻳـ ـﻨـ ـﻜ ــﻮن وﻫ ـﻴ ـﻐ ـﻴ ـﺘــﺎ اﻟ ـ ــﺬي ﺑ ـﻠــﻎ دور‬ ‫اﻟـ‪ 16‬ﻓﻲ ﻣﻄﻠﻊ اﻟﺘﺴﻌﻴﻨﻴﺎت‪ .‬وﺑﺎﻟﻨﻈﺮ‬

‫ﻓﺮﺣﺔ ﻻﻋﺒﻲ اﳌﻨﺘﺨﺐ اﻟﺒﺮازﻳﻠﻲ ﺑﺎﻟﺘﺄﻫﻞ ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎب اﻟﺘﺸﻴﻠﻲ )ﻓﻴﻔﺎ(‬ ‫إﻟ ـ ــﻰ اﻷﺳـ ـﻠـ ـﺤ ــﺔ اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﻳ ـﻌ ـﺘ ـﻤــﺪ ﻋـﻠـﻴـﻬــﺎ‬ ‫ﺳﻜﻮﻻري وﺑﻴﻜﺮﻣﺎن ﻟﺤﺴﻢ اﻟﻘﻤﺔ‪ ،‬ﻓﺈن‬ ‫اﻟــﺮﻫــﺎن ﻳ ــﺪور ﺣ ــﻮل اﺳ ـﻤــﲔ ﻓـﻘــﻂ ﻫﻤﺎ‬ ‫ﻧﻴﻤﺎر دا ﺳﻴﻠﻔﺎ وﺧﺎﻣﻴﺲ رودرﻳﻐﻴﺰ‪.‬‬ ‫ﻓﺎﻷﻓﻀﻠﻴﺔ ﺗﻨﺼﺐ ﳌﺼﻠﺤﺔ ﺧﺎﻣﻴﺲ‬ ‫رودرﻳ ـﻐ ـﻴــﺮ ﻫ ــﺪاف اﳌــﻮﻧــﺪﻳــﺎل ﺑﺨﻤﺴﺔ‬ ‫أﻫ ـ ــﺪاف‪ ،‬اﻟـ ــﺬي أﺑ ـﻬــﺮ اﻟ ـﻌــﺎﻟــﻢ ﺑـﻤـﻬــﺎراﺗــﻪ‬ ‫وأﻫ ــﺪاﻓ ــﻪ وﺷـﺨـﺼـﻴـﺘــﻪ اﻟ ـﻘ ـﻴــﺎدﻳــﺔ رﻏــﻢ‬ ‫ﺻﻐﺮ ﺳﻨﻪ )‪ 22‬ﺳﻨﺔ(‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺳﺠﻞ ﻓﻲ‬ ‫اﳌ ـﺒــﺎرﻳــﺎت اﻷرﺑـ ــﻊ اﻟ ـﺘــﻲ ﻟـﻌـﺒـﻬــﺎ ﻓــﺮﻳـﻘــﻪ‪،‬‬ ‫وأﺑــﺮزﻫــﺎ ﺛﻨﺎﺋﻴﺘﻪ أﻣــﺎم أورﻏ ــﻮاي اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺣﺴﻤﺖ اﻟﺘﺄﻫﻞ ﻟــﺪور اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻴﺜﺒﺖ‬

‫أﻧﻪ اﻟﻨﺠﻢ اﻷول ﻟﻠﻤﻮﻧﺪﻳﺎل‪.‬‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟ ـﺠ ـﻬــﺔ اﳌ ـﻘــﺎﺑ ـﻠــﺔ‪ ،‬ﻛـ ــﺎن ﻧـﻴـﻤــﺎر‬ ‫ﻋ ـﻨــﺪ ﺣ ـﺴــﻦ ﻇ ــﻦ اﻟ ـﺠ ـﻤ ـﻬــﻮر ﺑ ــﻪ‪ ،‬ﻓﻈﻬﺮ‬ ‫ﺑﻤﺴﺘﻮﻳﺎت ﺟﻴﺪة ﻓﻲ ﻣﻌﻈﻢ اﳌﺒﺎرﻳﺎت‬ ‫رﻏﻢ اﻟﺸﻜﻮك اﻟﺘﻲ أﺛﻴﺮت ﺣﻮﻟﻪ ﻟﻀﻌﻒ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮاه ﻣﻊ ﻧﺎدﻳﻪ ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ اﻹﺳﺒﺎﻧﻲ‪،‬‬ ‫وﺳـﺠــﻞ أرﺑـﻌــﺔ أﻫ ــﺪاف ﺟﻌﻠﺘﻪ وﺻﻴﻔﺎ‬ ‫ﻟﺨﺎﻣﻴﺲ ﻓﻲ ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﻬﺪاﻓﲔ‪ ،‬ﻣﻨﺎﺻﻔﺔ‬ ‫ﻣـ ــﻊ اﻟ ـﻨ ـﺠ ـﻤــﲔ اﻷرﺟ ـﻨ ـﺘ ـﻴ ـﻨ ــﻲ ﻟ ـﻴــﻮﻧ ـﻴــﻞ‬ ‫ﻣﻴﺴﻲ واﻷﳌﺎﻧﻲ ﺗﻮﻣﺎس ﻣﻮﻟﺮ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى ﻳﺮي ﺳﻴﺰار ﻟﻮﻳﺲ‬ ‫ﻣ ـﻴ ـﻨــﻮﺗــﻲ اﳌـ ـ ــﺪرب اﻷﺳـ ـﺒ ــﻖ ﻟـﻠـﻤـﻨـﺘـﺨــﺐ‬

‫اﻷرﺟﻨﺘﻴﻨﻲ اﻟﻔﺎﺋﺰ ﺑﻠﻘﺐ ﺑﻄﻮﻟﺔ ﻛﺄس‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎﻟــﻢ ‪ ،1978‬أن اﳌـﻨـﺘـﺨــﺐ اﻟـﺒــﺮازﻳـﻠــﻲ‬ ‫اﳌ ـ ـﺸ ــﺎرك ﻓ ــﻲ ﻣ ــﻮﻧ ــﺪﻳ ــﺎل ‪ 2014‬ﻳـﻌـﺘـﺒــﺮ‬ ‫أﺿﻌﻒ اﻟـﻔــﺮق ﻣــﻦ اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ اﻟﻬﺠﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﺒﺮازﻳﻞ وأن اﳌﺴﺘﻮى اﻟﻔﻨﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﺘﺨﺐ اﻷرﺟﻨﺘﻴﻨﻲ ﻣﺨﻴﺐ ﻟﻶﻣﺎل‪.‬‬ ‫وﻛﺘﺐ ﻣﻴﻨﻮﺗﻲ ﻓﻲ ﻣﻘﺎﻟﻪ اﻟﺠﺪﻳﺪ‬ ‫ﻟـ ــﻮﻛـ ــﺎﻟـ ــﺔ اﻷﻧ ـ ـ ـﺒـ ـ ــﺎء اﻷﳌـ ــﺎﻧ ـ ـﻴـ ــﺔ "د ب أ"‬ ‫"‪:‬اﳌﻨﺘﺨﺐ اﻟﺒﺮازﻳﻠﻲ اﻟﺤﺎﻟﻲ ﻫــﻮ أﺣﺪ‬ ‫أﺿﻌﻒ اﻟـﻔــﺮق ﻓــﻲ ﺗــﺎرﻳــﺦ اﻟـﺒــﺮازﻳــﻞ ﻣﻦ‬ ‫اﻟ ـﻨــﺎﺣ ـﻴــﺔ اﻟ ـﻬ ـﺠــﻮﻣ ـﻴــﺔ‪ ..‬ﻫ ـﻨــﺎك اﻋـﺘـﻤــﺎد‬ ‫ﻫﺎﺋﻞ ﻋﻠﻰ ﻧﻴﻤﺎر"‪.‬‬

‫وﻋـ ـﻤ ــﺪ ﻣ ـﻴ ـﻨــﻮﺗــﻲ ﻓـ ــﻲ ﻣ ـﻘ ــﺎﻟ ــﻪ إﻟ ــﻰ‬ ‫ﺗﺤﻠﻴﻞ أداء اﻟﻔﺮق اﻟﺘﻲ ﺗﺄﻫﻠﺖ إﻟﻰ دور‬ ‫اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ اﳌﻮﻧﺪﻳﺎل‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﺷــﺎر إﻟﻰ‬ ‫أن اﳌﻨﺘﺨﺐ اﻷرﺟﻨﺘﻴﻨﻲ ﺑﻘﻴﺎدة ﻟﻴﻮﻧﻴﻞ‬ ‫ﻣ ـﻴ ـﺴــﻲ ﻳـ ـﻌ ــﺎﻧ ــﻲ ﻣـ ــﻦ اﻹﺣـ ـ ـﺒ ـ ــﺎط ﺧ ــﻼل‬ ‫ﻣﺤﺎوﻻﺗﻪ اﻟﻴﺎﺋﺴﺔ ﻟﻠﻔﻮز ﺑﺎﳌﺒﺎرﻳﺎت‪.‬‬ ‫واﺧ ـ ـﺘ ـ ـﺘ ــﻢ ﻣـ ـﻴـ ـﻨ ــﻮﺗ ــﻲ اﻟـ ـ ـ ــﺬي ﺷ ـﻐــﻞ‬ ‫ﺳﺎﺑﻘﺎ ﻣﻨﺼﺐ اﳌﺪﻳﺮ اﻟﻔﻨﻲ ﻟﻠﻤﻨﺘﺨﺐ‬ ‫اﳌﻜﺴﻴﻜﻲ وﻓﺮﻳﻖ ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ اﻹﺳﺒﺎﻧﻲ‪:‬‬ ‫"ﻣﻴﺴﻲ ورﻓــﺎﻗــﻪ ﻳــﺮﻳــﺪون ﺣﺴﻢ ﻧﺘﺎﺋﺞ‬ ‫اﳌﺒﺎرﻳﺎت ﻣﺘﺴﺮﻋﲔ"‪.‬‬ ‫)وﻛﺎﻻت(‬

‫ﻳ ـﻘ ـﺘــﺮب اﳌ ـﻬــﺎﺟــﻢ اﻷوروﻏ ــﻮﻳ ــﺎﻧ ــﻲ‬ ‫ﻟ ــﻮﻳ ــﺲ ﺳ ـ ــﻮارﻳ ـ ــﺰ اﳌ ـﺜ ـﻴ ــﺮ ﻟ ـﻠ ـﺠ ــﺪل ﻣــﻦ‬ ‫اﻻﻧـ ـﺘـ ـﻘ ــﺎل ﻣ ــﻦ ﻟ ـﻴ ـﻔــﺮﺑــﻮل اﻹﻧ ـﺠ ـﻠ ـﻴــﺰي‬ ‫إﻟــﻰ ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ اﻹﺳـﺒــﺎﻧــﻲ ﻋﻘﺐ ﺣﺎدﺛﺔ‬ ‫اﻟﻌﻀﺔ اﻟﺸﻬﻴﺮة ﻓﻲ ﻣﻮﻧﺪﻳﺎل اﻟﺒﺮازﻳﻞ‪.‬‬ ‫واﺳـﺘـﻨــﺎدا إﻟــﻰ ﺻﺤﻒ إﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫ﻋـ ــﺪة‪ ،‬ﻓ ــﺈن اﳌ ـﻔ ــﺎوﺿ ــﺎت ﺑ ــﲔ اﻟ ـﻨــﺎدﻳــﲔ‬ ‫ﺑ ــﺪأت ﻓــﻲ ﻟ ـﻨــﺪن‪ ،‬وأﻓـ ــﺎدت اﻟـﺘـﻘــﺎرﻳــﺮ أن‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت ﻛﺎﻧﺖ إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺄﺗﻲ اﳌﻔﺎوﺿﺎت ﺑﲔ ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ‬ ‫وﻟ ـﻴ ـﻔ ــﺮﺑ ــﻮل ﺑ ـﻌــﺪ ﺧـ ـﻄ ــﻮات ﺗـﻤـﻬـﻴــﺪﻳــﺔ‬ ‫ﺣـﺼـﻠــﺖ ﻓــﻲ اﻷﻳـ ــﺎم اﻟـﻘـﻠـﻴـﻠــﺔ اﳌــﺎﺿـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫إذ رﺑ ـﻄــﺖ اﻟ ـﺘ ـﻘــﺎرﻳــﺮ اﻟ ـﺼ ـﺤــﺎﻓ ـﻴــﺔ ﺑﲔ‬ ‫ﺳـ ــﻮارﻳـ ــﺰ واﻟ ـ ـﻨ ـ ــﺎدي اﻟ ـﻜ ـﺘــﺎﻟــﻮﻧــﻲ ﺑـﻌــﺪ‬ ‫اﻟﻌﻘﻮﺑﺔ اﻟﻘﺎﺳﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻓﺮﺿﻬﺎ اﻟﻔﻴﻔﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﳌﻬﺎﺟﻢ إﺛﺮ ﻋﻀﻪ اﳌﺪاﻓﻊ اﻹﻳﻄﺎﻟﻲ‬ ‫ﺟﻴﻮرﺟﻴﻮ ﻛﻴﻠﻴﻨﻲ ﻓﻲ اﻟﺪور اﻷول‪.‬‬ ‫وﺟ ـ ــﺎء اﻋ ـ ـﺘ ــﺬار اﻟ ــﻼﻋ ــﺐ ﺳ ــﻮارﻳ ــﺰ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻛ ـﻴ ـﻠ ـﻴ ـﻨــﻲ ﻟ ـﻴ ـﻔ ـﺘــﺢ اﻟـ ـﺨ ــﻂ اﳌ ـﺒــﺎﺷــﺮ‬ ‫ﺑـ ــﲔ ﺑ ــﺮﺷ ـﻠ ــﻮﻧ ــﺔ وﻟـ ـﻴـ ـﻔ ــﺮﺑ ــﻮل‪ ،‬إذ ﻗ ــﺎل‬ ‫اﳌــﺪﻳــﺮ اﻟــﺮﻳــﺎﺿــﻲ ﻟـﺒــﺮﺷـﻠــﻮﻧــﺔ إﻧــﺪوﻧــﻲ‬ ‫زوﺑ ـﻴــﺰارﻳ ـﺘــﺎ )اﻟ ـﺜــﻼﺛــﺎء( اﳌــﺎﺿــﻲ ﻋﻘﺐ‬ ‫ذﻟـ ــﻚ‪" :‬ﺳ ــﻮارﻳ ــﺰ ﻳـﺘـﻤـﺘــﻊ ﺑــﺎﻟـﺸـﺨـﺼـﻴــﺔ‬ ‫واﻟـﺘــﻮاﺿــﻊ ﻟــﻼﻋـﺘــﺮاف ﺑﺎﻟﺨﻄﺄ‪ ،‬وﻫــﺬا‬ ‫أﻣﺮ ﻣﻬﻢ"‪.‬‬ ‫وﻗﺪم ﻣﻬﺎﺟﻢ ﻣﻨﺘﺨﺐ اﻷوروﻏﻮاي‬ ‫)اﻻﺛ ـ ـﻨـ ــﲔ( اﳌ ــﺎﺿ ــﻲ اﻋ ـ ـﺘـ ــﺬاره رﺳـﻤـﻴــﺎ‬ ‫وﻛـ ـﺘ ــﺐ ﻋ ـﻠــﻰ ﻣ ــﺪوﻧ ــﺔ ﺗ ــﻮﻳ ـﺘ ــﺮ‪" :‬أﻃ ـﻠــﺐ‬ ‫اﻟﺘﻮﺑﺔ واﻟﻐﻔﺮان ﻣﻦ ﺟﻮرﺟﻴﻮ ﻛﻴﻠﻴﻨﻲ‬ ‫وﻟﻜﻞ ﻋﺎﺋﻠﺔ ﻛــﺮة اﻟـﻘــﺪم"‪ ،‬ﻣﺘﻌﻬﺪا ﻋﺪم‬

‫ﺗﻜﺮار ﻣﺎ ﻗﺎم ﺑﻪ‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎف اﻟﻼﻋﺐ ﻗﺎﺋﻼ‪" :‬ﺑﻌﺪ ﻋﺪة‬ ‫أﻳ ــﺎم ﻗﻀﻴﺘﻬﺎ ﻣــﻊ ﻋــﺎﺋـﻠـﺘــﻲ‪ ،‬اﺳﺘﻌﺪت‬ ‫ﻫــﺪوﺋــﻲ وﺗﻤﻜﻨﺖ ﻣــﻦ اﻟﺤﻜﻢ ﺑﻮاﻗﻌﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣــﺎ ﺣﺼﻞ ﺧــﻼل ﻣ ـﺒــﺎراة إﻳﻄﺎﻟﻴﺎ‬ ‫واﻷوروﻏﻮاي ﻓﻲ ‪ 24‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪."2014‬‬ ‫ورد اﻟﻼﻋﺐ ﻛﻴﻠﻴﻨﻲ ﻋﻠﻰ ﺳﻮارﻳﺰ‬ ‫ﻓ ـﻐــﺮد ﻋـﻠــﻰ ﺗــﻮﻳـﺘــﺮ أﻳ ـﻀــﺎ ﻗــﺎﺋــﻼ‪" :‬ﻟـﻘــﺪ‬ ‫ﻧ ـﺴـ ـﻴ ــﺖ ﻛ ـ ــﻞ ﺷـ ـ ـ ــﻲء‪ .‬آﻣ ـ ـ ــﻞ أن ﻳ ـﻘ ـﻠــﺺ‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺪوﻟﻲ ﻋﻘﻮﺑﺘﻚ"‪.‬‬ ‫وﺗـ ـﻌ ــﺮض اﻟ ــﻼﻋ ــﺐ ﺳ ــﻮارﻳ ــﺰ إﻟــﻰ‬ ‫ﻋﻘﻮﺑﺔ ﻗﺎﺳﻴﺔ ﻣﻦ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺪوﻟﻲ ﻟﻜﺮة‬ ‫اﻟ ـﻘــﺪم )ﻓـﻴـﻔــﺎ( ﺑــﺈﻳـﻘــﺎﻓــﻪ ﺗـﺴــﻊ ﻣـﺒــﺎرﻳــﺎت‬ ‫دوﻟﻴﺔ وﻣﻨﻌﻪ ﻣﻦ أي ﻧﺸﺎط ﻛﺮوي ﳌﺪة‬ ‫أرﺑﻌﺔ أﺷﻬﺮ‪.‬‬ ‫وﻟــﻢ ﺗﻜﻦ اﳌــﺮة اﻷوﻟ ــﻰ اﻟـﺘــﻲ ﻳﻘﻮم‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻼﻋﺐ ﺳﻮارﻳﺰ ﺑﻬﺬه اﻟﺘﺼﺮﻓﺎت‪،‬‬ ‫ﻓﻔﻲ ﻋﺎم ‪ ،2010‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﻛﺎن ﻳﺪاﻓﻊ ﻋﻦ‬ ‫أﻟﻮان أﻳﺎﻛﺲ أﻣﺴﺘﺮدام اﻟﻬﻮﻟﻨﺪي‪ ،‬ﺗﻢ‬ ‫إﻳﻘﺎﻓﻪ ‪ 7‬ﻣﺒﺎرﻳﺎت ﻟﻌﻀﻪ ﻻﻋﺐ اﻟﻐﺮﻳﻢ‬ ‫اﻟﺘﻘﻠﻴﺪي أﻳﻨﺪﻫﻮﻓﻦ‪ ،‬اﳌﻐﺮﺑﻲ اﻷﺻــﻞ‬ ‫ﻋﺜﻤﺎن ﺑﻘﺎل‪.‬‬ ‫وﻛـ ـ ــﺮر اﻟ ــﻼﻋ ــﺐ ﺳـ ــﻮارﻳـ ــﺰ ﻋـﻀـﺘــﻪ‬ ‫اﳌ ـ ــﻮﺳ ـ ــﻢ ﻗ ـ ـﺒ ــﻞ اﳌ ـ ــﺎﺿ ـ ــﻲ ﻓ ـ ــﻲ ﻣ ـ ـﺒـ ــﺎراة‬ ‫ﻓﺮﻳﻘﻪ ﻟﻴﻔﺮﺑﻮل أﻣــﺎم ﺗﺸﻴﻠﺴﻲ‪ ،‬وﻛــﺎن‬ ‫اﻟ ـﻀ ـﺤ ـﻴــﺔ ﻫ ــﺬه اﳌ ـ ــﺮة اﳌ ــﺪاﻓ ــﻊ اﻟــﺪوﻟــﻲ‬ ‫اﻟـﺼــﺮﺑــﻲ ﺑــﺮاﻧـﻴـﺴــﻼف إﻳـﻔــﺎﻧــﻮﻓـﻴـﺘــﺶ‪،‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ اﻟﻌﻘﻮﺑﺔ اﻹﻳﻘﺎف ‪ 10‬ﻣﺒﺎرﻳﺎت‪.‬‬ ‫)وﻛﺎﻻت(‬

‫« ‪r UF « ”Q w bNA*« —bB²¹ eOG¹—œË— w³ u uJ‬‬ ‫أﺛ ــﺎر رﻛ ــﺾ ﺧــﺎﻣـﻴــﺲ رودرﻳ ـﻐ ـﻴــﺰ‬ ‫ﺑ ــﺎﺗـ ـﺠ ــﺎه ﻋ ــﺪﺳ ــﺎت اﻟـ ـﻜ ــﺎﻣـ ـﻴ ــﺮات ﻋـﻘــﺐ‬ ‫ﺗـﺴـﺠـﻴـﻠــﻪ ﻣ ـﺒــﺎﺷــﺮة ﻣ ــﻦ رﻛ ـﻠــﺔ رﻛـﻨـﻴــﺔ‬ ‫ﺧـ ــﻼل ﻣ ـﺸــﺎرﻛ ـﺘــﻪ ﻣ ــﻊ ﻛــﻮﻟــﻮﻣ ـﺒ ـﻴــﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺑ ـﻄــﻮﻟــﺔ ﻛ ـ ــﺄس اﻟـ ـﻌ ــﺎﻟ ــﻢ ﻟ ـﻠ ـﺸ ـﺒــﺎب ﻋــﺎم‬ ‫‪ 2004‬ﺣ ـ ـﻤـ ــﺎس ﻣ ـﻜ ـﺘ ـﺸ ـﻔــﻲ اﳌـ ــﻮاﻫـ ــﺐ‬ ‫اﻟــﺬﻳــﻦ رأوا ﻓـﻴــﻪ ﻻﻋ ـﺒــﺎ ﺻـﻐـﻴــﺮا ﻳﺒﺪو‬ ‫ﻓﻲ ﻃﺮﻳﻘﻪ ﻧﺤﻮ داﺋــﺮة اﻟﻀﻮء‪ .‬وﺑﻌﺪ‬ ‫ﻧﺤﻮ ﻋﻘﺪ ﻣﻦ اﻟﺰﻣﺎن وﺧﻼل ﻣﺸﺎرﻛﺘﻪ‬ ‫ﻓﻲ ﻧﻬﺎﺋﻴﺎت ﻛــﺄس اﻟﻌﺎﻟﻢ أﺑﻬﺮ ﻻﻋﺐ‬

‫اﻟــﻮﺳــﻂ اﳌـﻬــﺎﺟــﻢ اﳌـﻬــﺎﺟـﻤــﲔ أﻧﻔﺴﻬﻢ‬ ‫وﺟﻌﻠﺖ ﻣﻨﻪ ﻋــﺮوﺿــﻪ اﻟﺮاﺋﻌﺔ واﺣــﺪا‬ ‫ﻣﻦ أﻓﻀﻞ اﳌﻮاﻫﺐ اﻟﻜﺮوﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫وﺟ ـ ــﺎء ﺻ ـﻌــﻮد ﻧ ـﺠ ـﻤــﻪ ﺳــﺮﻳ ـﻌــﺎ ﺣﻴﺚ‬ ‫اﺳ ـﺘ ـﻄــﺎع اﻟ ــﻼﻋ ــﺐ اﻟ ـﺒــﺎﻟــﻎ ﻣ ــﻦ اﻟـﻌـﻤــﺮ‬ ‫‪ 22‬ﺳﻨﺔ أن ﻳﻔﻮز ﺑﺄﻟﻘﺎب اﻟــﺪوري ﻓﻲ‬ ‫اﻷرﺟﻨﺘﲔ واﻟﺒﺮﺗﻐﺎل‪ ،‬ﻗﺒﻞ أن ﻳﺮﺣﻞ‬ ‫ﻋ ـ ــﻦ ﺑ ـ ــﻮرﺗ ـ ــﻮ ﻟ ـﻴ ـﻨ ـﻀــﻢ إﻟـ ـ ــﻰ ﻣ ــﻮﻧ ــﺎﻛ ــﻮ‬ ‫اﻟ ـﻐ ـﻨــﻲ ﻓ ــﻲ ﺻ ـﻔ ـﻘــﺔ ‪ 50‬ﻣ ـﻠ ـﻴــﻮن أورو‬ ‫)‪ 61.3‬ﻣ ـﻠ ـﻴ ــﻮن دوﻻر(‪ .‬وﻟ ـ ــﻮ ﻛــﺎﻧــﺖ‬

‫ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺼﻔﻘﺔ ﻫــﺬه ﻟــﻢ ﺗـﺠــﺬب اﻧﺘﺒﺎه‬ ‫اﻟ ـﺠ ـﻤــﺎﻫ ـﻴــﺮ ﻓ ـ ــﺈن اﻷﻫـ ـ ـ ــﺪاف اﻟـﺨـﻤـﺴــﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺳﺠﻠﻬﺎ ﻓﻲ أرﺑﻊ ﻣﺒﺎرﻳﺎت ﺧﻼل‬ ‫ﻛــﺄس اﻟـﻌــﺎﻟــﻢ ﺑــﺎﻟـﺒــﺮازﻳــﻞ ﺑـﻤــﺎ ﻓــﻲ ذﻟــﻚ‬ ‫أﻓﻀﻞ أﻫﺪاف اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﺣﺘﻰ اﻵن أﻣﺎم‬ ‫اوروﻏــﻮاي اﻟﺬي ﺳﺪده ﻣﻦ ﻣﺴﺎﻓﺔ ‪20‬‬ ‫ﻣﺘﺮا ﻟﺘﺮﺗﺪ اﻟﻜﺮة ﻣﻦ ﺑﺎﻃﻦ اﻟﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫إﻟﻰ داﺧﻞ اﳌﺮﻣﻰ ﻗﺪ ﻟﻌﺒﺖ ﻫﺬا اﻟﺪور‬ ‫وأﺛ ــﺎرت ﻣـﻘــﺎرﻧــﺎت ﺑﻴﻨﻪ وﺑــﲔ ﻟﻴﻮﻧﻴﻞ‬ ‫ﻣﻴﺴﻲ وﻧﻴﻤﺎر‪.‬‬

‫ودﻓـ ـ ـﻌ ـ ــﺖ ﺗ ـ ـﻠ ــﻚ اﻟـ ـﺤـ ـﺼـ ـﻴـ ـﻠ ــﺔ إﻟـ ــﻰ‬ ‫ﺟــﺎﻧــﺐ إرﺳــﺎﻟــﻪ ﻟـﺘـﻤــﺮﻳــﺮﺗــﲔ ﻣــﺆﺛــﺮﺗــﲔ‬ ‫ﺑﺮودرﻳﻐﻴﺰ إﻟــﻰ ﺻــﺪارة اﻟﻬﺪاﻓﲔ ﻓﻲ‬ ‫ﻛــﺄس اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻛﻤﺎ ﺑــﺎت ﺑﻄﻼ ﻓﻲ ﺑﻼده‬ ‫ﻣــﻊ ﺑـﻠــﻮغ اﻟـﻔــﺮﻳــﻖ دور اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﺔ ﻷول‬ ‫ﻣﺮة ﻋﻠﻰ اﻹﻃﻼق ﻋﻠﻰ ﻣﺪار ﻣﺸﺎرﻛﺘﻬﺎ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‪ .‬وﺗﻤﺜﻞ ﻫــﺬه إﺣـﺼــﺎءات‬ ‫ﻣ ــﻼﺋـ ـﻤ ــﺔ ﺑ ــﺎﻟ ـﻨ ـﺴ ـﺒ ــﺔ ﻟـ ــﻼﻋـ ــﺐ ﻳ ــﺮﺗ ــﺪي‬ ‫اﻟ ـﻘ ـﻤ ـﻴــﺺ رﻗ ــﻢ ‪ 10‬واﻟ ـ ــﺬي ﺳ ـﺒــﻖ وأن‬ ‫ارﺗﺪاه ﻛﺎرﻟﻮس ﻓﺎﻟﺪﻳﺮاﻣﺎ أﺣﺪ ﻋﻈﻤﺎء‬

‫√‪UJO−KÐ WNł«u* vF ¹Ë WÐU ù« dNI¹ Ëd¹už‬‬ ‫اﺳـ ـﺘـ ـﻄ ــﺎع ﺳ ـﻴ ــﺮﺧ ـﻴ ــﻮ أﻏ ـ ــﻮﻳ ـ ــﺮو أن ﻳ ـﻬــﺰم‬ ‫اﻟ ـﺘــﻮﻗ ـﻌــﺎت ﺑ ـﺸــﺄن إﺻــﺎﺑ ـﺘــﻪ واﻧ ـﺘ ـﻬــﺎء اﳌــﻮﻧــﺪﻳــﺎل‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻪ ﻣﻊ ﻣﻨﺘﺨﺐ ﺑﻼده اﻷرﺟﻨﺘﲔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻣﻦ‬ ‫اﳌﺘﻮﻗﻊ ﺟﻠﻮﺳﻪ اﺣﺘﻴﺎﻃﻴﺎ ﻓﻲ اﳌﺒﺎراة اﳌﻘﺒﻠﺔ أﻣﺎم‬ ‫ﺑﻠﺠﻴﻜﺎ ﻓﻲ دور اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎﻟ ــﺖ ﺻ ـﺤ ـﻴ ـﻔــﺔ أوﻟـ ـﻴ ــﻪ اﻷرﺟ ـﻨ ـﺘ ـﻴ ـﻨ ـﻴــﺔ إن‬ ‫أﺣ ـ ــﺪ أﻋـ ـﻀ ــﺎء اﻟ ـﻔ ــﺮﻳ ــﻖ اﻟ ـﻄ ـﺒــﻲ ﻓ ــﻲ ﻣــﺎﻧـﺸـﺴـﺘــﺮ‬ ‫ﺳﻴﺘﻲ ﺳﻴﺰور ﻣﻌﺴﻜﺮ ﻣﻨﺘﺨﺐ اﻟﺘﺎﻧﻐﻮ‪ ،‬ﻟﻴﻄﻠﻊ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﺣــﺎﻟــﺔ ﺳﻴﺮﺧﻴﻮ وﻳ ـﻘــﺮر ﻋــﺪد اﻟــﺪﻗــﺎﺋــﻖ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ أن ﻳﻠﻌﺒﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﺑﻠﺠﻴﻜﺎ‪ ،‬وﺗﻮﻗﻌﺖ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﻔﺔ أن ﻳﻜﻮن ﺑﻤﻘﺪوره ﻟﻌﺐ ﻣﺎ ﻳﺘﺮاوح ﺑﲔ‬ ‫‪ 30-15‬دﻗﻴﻘﺔ‪.‬‬ ‫وﺧﻀﻊ أﻏﻮﻳﺮو ﻟﻨﻈﺎم ﺗﺄﻫﻴﻞ ﻣﻜﺜﻒ‪ ،‬وﻗﺎم‬ ‫ﺑﻌﻤﻞ ﺷﺎق ﺣﺴﺐ ﻣﺎ ﺗﺆﻛﺪ اﻟﺼﺤﻒ اﻷرﺟﻨﺘﻴﻨﻴﺔ‬ ‫ﻛﻲ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﺤﺼﻞ‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‪ ،‬وﻗﺪ ﻳﺒﺪأ ﻣﺒﺎراة ﻓﺮﻳﻘﻪ ﻓﻲ ﻧﺼﻒ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ‬ ‫ﻟﻮ ﺗﺄﻫﻞ ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎب ﺑﻠﺠﻴﻜﺎ ﻳﻮم ﻏﺪ )اﻟﺴﺒﺖ(‪.‬‬ ‫وﻟﻢ ﻳﻘﺪم ﻻﻋﺐ ﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ ﺳﻴﺘﻲ أداء ﺟﻴﺪا‬ ‫ﻓــﻲ اﳌــﻮﻧــﺪﻳــﺎل ﺣـﺘــﻰ اﻵن‪ ،‬وﺗــﻢ ﺗـﺒــﺮﻳــﺮ ذﻟــﻚ ﺑﻌﺪم‬ ‫ﺗﻌﺎﻓﻴﻪ ﺗﻤﺎﻣﺎ ﻣﻦ اﻹﺻﺎﺑﺎت اﻟﺘﻲ ﻟﺤﻘﺖ ﺑﻪ ﺧﻼل‬ ‫ﻋﺎم ‪ ،2014‬وﺗﺄﻛﺪ ذﻟﻚ ﻣﻊ ﺧﺮوﺟﻪ ﻣﺼﺎﺑﺎ أﺛﻨﺎء‬

‫ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﻧﻴﺠﻴﺮﻳﺎ‪.‬‬ ‫اﺳ ـﺘــﺄﻧــﻒ اﳌ ـﻬــﺎﺟــﻢ اﻷرﺟـﻨـﺘـﻴـﻨــﻲ ﺳﻴﺮﺧﻴﻮ‬ ‫أﻏﻮﻳﺮو ﻣﺸﺎرﻛﺘﻪ ﻓﻲ ﺗﺪرﻳﺒﺎت ﻣﻨﺘﺨﺐ اﻟﺘﺎﻧﻐﻮ‬ ‫)اﻷرﺑـ ـﻌ ــﺎء( ﺑـﻌــﺪ أن أﺑـﻌــﺪﺗــﻪ اﻹﺻــﺎﺑــﺔ ﻓــﻲ اﻟﻔﺨﺬ‬ ‫ﻋﻦ اﳌـﺒــﺎراة أﻣــﺎم ﺳﻮﻳﺴﺮا ﻓﻲ دور اﻟﺴﺘﺔ ﻋﺸﺮ‬ ‫ﳌﻮﻧﺪﻳﺎل اﻟﺒﺮازﻳﻞ‪.‬‬ ‫وﺷﺎرك أﻏــﻮﻳــﺮو ﻧـﺠــﻢ ﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ ﺳﻴﺘﻲ‬ ‫اﻹﻧ ـﺠ ـﻠ ـﻴــﺰي ﻓ ــﻲ ﺗ ــﺪرﻳـ ـﺒ ــﺎت إﺣ ـﻤــﺎﺋ ـﻴــﺔ ﺗـﻀـﻤـﻨــﺖ‬ ‫اﻟﺮﻛﺾ ﺣﻮل اﳌﻠﻌﺐ‪ ،‬واﻧﻀﻢ ﳌﺒﺎراة ﺑﲔ ﻓﺮﻳﻖ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺼﻐﺎر‪ ،‬اﻟﺬﻳﻦ ﺳﺎﻓﺮوا ﻣﻊ اﳌﻨﺘﺨﺐ اﻷرﺟﻨﺘﻴﻨﻲ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﺒ ــﺮازﻳ ــﻞ‪ ،‬واﻟ ــﻼﻋ ـﺒ ــﲔ اﻻﺣ ـﺘ ـﻴــﺎﻃ ـﻴــﲔ ﺑـﻤـﻨـﺘـﺨــﺐ‬ ‫اﻷرﺟـﻨـﺘــﲔ‪ ،‬اﻟــﺬﻳــﻦ ﻟــﻢ ﻳـﺸــﺎرﻛــﻮا ﻓــﻲ اﳌ ـﺒــﺎراة اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻓــﺎز ﻓﻴﻬﺎ اﻟـﻔــﺮﻳــﻖ ﻋـﻠــﻰ ﺳــﻮﻳـﺴــﺮا ﺑـﻬــﺪف ﻧﻈﻴﻒ‬ ‫)اﻟﺜﻼﺛﺎء( اﳌﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫وﺗﻌﺮض أﻏﻮﻳﺮو ﻹﺻﺎﺑﺔ ﻓﻲ اﻟﻔﺨﺬ اﻷﻳﺴﺮ‬ ‫ﺧﻼل اﳌﺒﺎراة اﻟﺘﻲ ﻓﺎز ﻓﻴﻬﺎ اﳌﻨﺘﺨﺐ اﻷرﺟﻨﺘﻴﻨﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻧﻈﻴﺮه اﻟﻨﻴﺠﻴﺮي ‪ 2-3‬ﻓﻲ دور اﳌﺠﻤﻮﻋﺎت‪.‬‬ ‫وﻳﻠﺘﻘﻲ اﳌـﻨـﺘـﺨــﺐ اﻷرﺟـﻨـﺘـﻴـﻨــﻲ ﻣــﻊ ﻧﻈﻴﺮه‬ ‫اﻟﺒﻠﺠﻴﻜﻲ ﻏــﺪا )اﻟـﺴـﺒــﺖ( ﻓــﻲ ﺑــﺮازﻳـﻠـﻴــﺎ ﻓــﻲ دور‬ ‫اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﺔ ﻟﻜﺄس اﻟﻌﺎﻟﻢ‪".‬‬ ‫)وﻛﺎﻻت(‬

‫اﻟﻜﺮة ﻓﻲ ﻛﻮﻟﻮﻣﺒﻴﺎ‪ .‬وﻗﺎل ﻓﺎﻟﺪﻳﺮاﻣﺎ‪:‬‬ ‫"ﻋ ـﻨــﺪﻣــﺎ ﻳــﺮﺣــﻞ ﻧـﺠــﻢ ﻓ ــﺈن ﻧـﺠـﻤــﺎ آﺧــﺮ‬ ‫ﻳـﺤــﻞ ﻣ ـﻜــﺎﻧــﻪ‪ .‬وﻫ ــﺬا ﻫــﻮ رودرﻳ ـﻐ ـﻴــﺰ"‪.‬‬ ‫وﺳـ ـ ــﻮاء أﻟ ـﻌ ــﺐ ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻴ ـﺴــﺎر أو ﺧـﻠــﻒ‬ ‫اﳌﻬﺎﺟﻤﲔ‪ ،‬ﻓــﺈن رودرﻳـﻐـﻴــﺰ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ‬ ‫ﻗ ــﺮاءة اﳌ ـﺒــﺎراة ﺑــﺬﻛــﺎء وﺑــﺎﻟـﻔـﻄــﺮة‪ .‬ﻛﻤﺎ‬ ‫أﻇ ـﻬــﺮ اﻟ ــﻼﻋ ــﺐ اﻟ ـﻜــﻮﻟــﻮﻣ ـﺒــﻲ ﻣ ـﻬــﺎراﺗــﻪ‬ ‫ﻓﻲ أﻟﻌﺎب اﻟﻬﻮاء وﻛﺬﻟﻚ ﻋﻠﻰ أرﺿﻴﺔ‬ ‫اﳌ ـﻠ ـﻌــﺐ ﺧـ ــﻼل ﻛـ ــﺄس اﻟـ ـﻌ ــﺎﻟ ــﻢ‪ ،‬وﻟ ـﻴــﺲ‬ ‫أوﺿﺢ ﻣﻦ ذﻟﻚ ﺗﻠﻚ اﻟﺤﺮﻛﺎت اﻟﺮاﻗﺼﺔ‬

‫اﻟﺘﻲ ﻳﺆدﻳﻬﺎ اﺣﺘﻔﺎﻻ ﺑﺄﻫﺪاﻓﻪ ﻓﻲ ﻇﻞ‬ ‫اﺑـﺘـﺴــﺎﻣــﺔ ﺗــﺮﺗـﺴــﻢ ﻋـﻠــﻰ وﺟ ـﻬــﻪ‪ .‬وﻛــﺎن‬ ‫رودرﻳ ـﻐ ـﻴــﺰ ﻗــﺎﺋــﺪا ﳌﻨﺘﺨﺐ ﻛﻮﻟﻮﻣﺒﻴﺎ‬ ‫ﺗﺤﺖ ‪ 20‬ﺳﻨﺔ اﻟﺬي ﺑﻠﻎ دور اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻟﻜﺄس اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻟﻠﺸﺒﺎب‪ ،‬وﺗــﺮك ﺑﺼﻤﺘﻪ‬ ‫ﻓ ــﻲ أول ﻇ ـﻬ ــﻮر ﻟ ــﻪ ﺑ ـﺸ ـﻜــﻞ ﻛ ــﺎﻣ ــﻞ ﻣــﻊ‬ ‫ﻣـﻨـﺘـﺨــﺐ ﺑ ــﻼده وﺣ ـﺼــﻞ ﻋـﻠــﻰ ﺟــﺎﺋــﺰة‬ ‫أﻓ ـﻀــﻞ ﻻﻋ ــﺐ ﻓــﻲ اﳌ ـﺒ ــﺎراة اﻟ ـﺘــﻲ ﻓــﺎزت‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ﻛﻮﻟﻮﻣﺒﻴﺎ ﻋﻠﻰ ﺑﻮﻟﻴﻔﻴﺎ ‪ 1-2‬ﻓﻲ‬ ‫أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪.2011‬‬

‫وﻋـ ـﻠ ــﻰ اﻟ ــﺮﻏ ــﻢ ﻣ ــﻦ ﺣ ــﺪاﺛ ــﺔ ﻋ ـﻤــﺮه‬ ‫ﺗﻮﺟﻪ رودرﻳﻐﻴﺰ إﻟﻰ اﻟﺒﺮازﻳﻞ ﻛﻼﻋﺐ‬ ‫ﻏﻴﺮ أﺳﺎﺳﻲ ﻓﻲ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺣﺘﻰ إﺻﺎﺑﺔ‬ ‫اﳌﻬﺎﺟﻢ اﻟﻜﺒﻴﺮ راداﻣﻴﻞ ﻓﺎﻟﻜﺎو‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫ﻣﺎ أدى ﻟﻠﺪﻓﻊ ﺑﻪ ﻧﺤﻮ واﺟﻬﺔ اﳌﺸﻬﺪ‬ ‫ﻣﺒﺎﺷﺮة ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره اﳌﻬﺎﺟﻢ اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ‪،‬‬ ‫وﻫ ـ ــﻲ اﳌ ـﺴ ــﺆوﻟ ـﻴ ــﺔ اﻟـ ـﺘ ــﻲ أداﻫ ـ ـ ــﺎ ﻋـﻠــﻰ‬ ‫اﻟﻨﺤﻮ اﻷﻛﻤﻞ ﺣﺘﻰ اﻵن‪.‬‬ ‫)وﻛﺎﻻت(‬

‫‪o¹dH « bzUIÐ oOK¹ ô UHKOÝ ·dBð ∫Í—ôuJÝ‬‬

‫≈‪Íœd9 WIOIŠ nAJÐ qOH X u « ∫ÊUO ¹‬‬ ‫أ ﻓـ ـ ـ ـ ـ ــﺎد ﻣ ـ ــﺎ ﻳـ ـ ـﻜ ـ ــﻞ إ ﻳ ـ ـ ـﺴ ـ ـ ـﻴ ـ ـ ــﺎن‪ ،‬ﻻ ﻋ ـ ــﺐ‬ ‫ا ﳌ ـﻨ ـﺘ ـﺨــﺐ ا ﻟ ـﻐ ــﺎ ﻧ ــﻲ‪ ،‬ﺑ ــﺄ ﻧ ــﻪ ﻟ ــﻦ ﻳـ ــﺮد ﻋـﻠــﻰ‬ ‫اد ﻋــﺎء ات اﻻﺗﺤﺎد اﻟﻐﺎﻧﻲ ﺑﺸﺄن ﺗﻤﺮده‬ ‫وﻣﻄﺎﻟﺒﺘﻪ ﺑﺤﻘﻮﻗﻪ اﳌﺎﻟﻴﺔ ﻗﺒﻞ ﻣـﺒــﺎراة‬ ‫اﻟﺒﺮﺗﻐﺎل ﺑﻨﻬﺎﺋﻴﺎت ﻛﺄس اﻟﻌﺎﻟﻢ ‪.2014‬‬ ‫و ﺗـ ـﺤ ــﺪث ا ﻟ ــﻼ ﻋ ــﺐ ﻣــﺎ ﻳ ـﻜــﻞ إ ﻳ ـﺴ ـﻴــﺎن‬ ‫ﻹذا ﻋـ ـ ـ ــﺔ " ﺳ ـﻴ ـﺘ ــﻲ إف إم" ﻗ ــﺎ ﺋ ــﻼ‪" :‬أ ﻧ ــﺎ‬ ‫ﺷ ـﺨــﺺ و ﻃ ـﻨــﻲ ﻏ ــﺎ ﻧ ــﻲ‪ ،‬ﺷ ـﻌــﺮت ﺑ ـﺤــﺮج‬ ‫ﺷــﺪ ﻳــﺪ ﻟ ـﻌــﺪم ﺗــﺄ ﻫــﻞ ا ﻟ ـﻔــﺮ ﻳــﻖ ﻟ ـﻠــﺪور ﻗﺒﻞ‬ ‫ا ﻟ ـﻨ ـﻬــﺎ ﺋــﻲ‪ ،‬ﻟ ـﻘــﺪ و ﻋ ــﺪ ﻧ ــﺎ ﺷ ـﻌ ـﺒ ـﻨــﺎ ﺑــﺬ ﻟــﻚ‪،‬‬ ‫و ﻟ ـﻜ ـﻨ ـﻨــﺎ ﻟ ــﻢ ﻧ ـﺴ ـﺘ ـﻄــﻊ‪ ،‬أ ﻋـ ـﻠ ــﻢ أن ا ﻟ ـ ــﺮأي‬ ‫اﻟﻌﺎم اﻟﻐﺎﻧﻲ ﻫﺎﺋﺞ ﺣﺎﻟﻴﺎ‪".‬‬ ‫وأ ﺿ ـ ـ ـ ـ ــﺎف‪ " :‬ﻋـ ـﻠـ ـﻴـ ـﻨ ــﺎ ا ﻟ ـ ـﺘ ـ ـﻌـ ــﺎون ﻣــﻦ‬ ‫أ ﺟــﻞ إ ﻳـﺠــﺎد ا ﻟـﺤـﻠــﻮل‪ ،‬ﻟــﻦ ﻳـﺤــﻞ ا ﻟـﻬـﺠــﻮم‬ ‫أي ﺷ ــﻲء‪ ،‬ر ﻓ ـﻀــﺖ ا ﻟ ــﺮد ﻋ ـﻠــﻰ اد ﻋـ ــﺎء ات‬ ‫ا ﺗـ ـﺤ ــﺎد ا ﻟـ ـﻜ ــﺮة ا ﻟـ ـﻐ ــﺎ ﻧ ــﻲ ﺑـ ـﺸ ــﺄن ﺗ ـﻤــﺮدي‬ ‫أ ﺛ ـﻨــﺎء و ﻗ ـﺒــﻞ ﻣ ـﺒــﺎراة ا ﻟ ـﺒــﺮ ﺗ ـﻐــﺎل‪ ،‬ا ﻟــﻮ ﻗــﺖ‬ ‫ﺳﻴﻜﺸﻒ ﺣﻘﻴﻘﺔ اﻷﻣﻮر أﻣﺎم اﻟﺠﻤﻴﻊ‪".‬‬ ‫وأ ﻧ ـ ـﻬـ ــﻰ ا ﻟـ ــﻼ ﻋـ ــﺐ ﻣ ــﺎ ﻳـ ـﻜ ــﻞ إ ﻳ ـﺴ ـﻴ ــﺎن‬ ‫ﺣــﺪ ﻳ ـﺜــﻪ ﻗــﺎ ﺋــﻼ‪" :‬أ ﺷ ـﻜــﺮ ﻛــﻞ ﻣــﻦ ﺳــﺎ ﻧــﺪ ﻧــﺎ‬ ‫ﺑ ـﺠ ـﻤ ـﻴــﻊ أ ﻧ ـ ـﺤـ ــﺎء ا ﻟ ـ ـﻌ ــﺎ ﻟ ــﻢ‪ ،‬ﺑ ــﺎ ﻟ ــﺮ ﻏ ــﻢ ﻣــﻦ‬ ‫اﻷداء ا ﻟ ـﺴــﻲء ﺑــﺎ ﻟ ـﺒــﺮاز ﻳــﻞ‪ ،‬و ﻟ ـﻜــﻦ ﻳـﺠــﺐ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ا ﻟ ـﺠ ـﻤ ـﻴــﻊ و ﺿـ ــﻊ ﺛ ـﻘ ـﺘــﻪ ﺑــﺎ ﳌ ـﻨ ـﺘ ـﺨــﺐ‬ ‫اﻟﻐﺎﻧﻲ‪".‬‬ ‫ﺟــﺪ ﻳــﺮ ﺑــﺎ ﻟــﺬ ﻛــﺮ أن ا ﳌـﻨـﺘـﺨــﺐ ا ﻟـﻐــﺎ ﻧــﻲ‬ ‫ﻗﺪ ودع اﳌﻮﻧﺪﻳﺎل ﻣﻦ دور اﳌﺠﻤﻮﻋﺎت‪،‬‬

‫ﻋﻘﺐ اﺣﺘﻼﻟﻪ اﳌﺮﻛﺰ اﻟﺮاﺑﻊ ﺑﺎﳌﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻌﺔ ﺑﺮﺻﻴﺪ ﻧﻘﻄﺔ واﺣﺪة‪.‬‬ ‫ﺗ ـ ـﺠـ ــﺪر اﻹ ﺷ ـ ـ ـ ـ ــﺎرة إ ﻟ ـ ـ ــﻰ أن ﻣ ــﺎ ﻳ ـﻜ ــﻞ‬ ‫ا ﻳ ـﺴ ـﻴ ــﺎن ﻏـ ــﺎب ﻋ ــﻦ ﺗ ــﺪر ﻳـ ـﺒ ــﺎت ﻣـﻨـﺘـﺨــﺐ‬ ‫ﻏـ ـ ــﺎ ﻧـ ـ ــﺎ‪ ،‬ﻓـ ـ ــﻲ ا ﻟـ ـ ــﻮ ﻗـ ـ ــﺖ ا ﻟ ـ ـ ـ ــﺬي ﻧ ـ ـﻔـ ــﻰ ﻓ ـﻴــﻪ‬ ‫ا ﳌ ـﺴــﺆو ﻟــﻮن و ﺟ ــﻮد أي ﺣــﺎ ﻟــﺔ ﺛ ــﻮرة ﻣــﻦ‬ ‫اﻟﻼﻋﺒﲔ ﺿﺪ اﳌﺪرب ﻛﻮﻳﺴﻲ أﺑﻴﺎه ﻗﺒﻞ‬ ‫ا ﳌـ ـﺒ ــﺎراة ا ﻟ ـﺘــﻲ ﺧــﺎ ﺿ ـﻬــﺎ ﻣ ـﻨ ـﺘ ـﺨ ـﺒــﻪ أ ﻣ ــﺎم‬ ‫أﳌﺎﻧﻴﺎ ﻓﻲ اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ ﻣﺒﺎرﻳﺎت‬ ‫اﳌﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺴﺎﺑﻌﺔ ﳌﻮﻧﺪﻳﺎل اﻟﺒﺮازﻳﻞ‪.‬‬ ‫وذ ﻛ ـ ــﺮ ا ﺗ ـ ـﺤ ــﺎد ا ﻟ ـ ـﻜ ــﺮة ا ﻟـ ـﻐ ــﺎ ﻧ ــﻲ ﻓــﻲ‬ ‫ﺑﻴﺎن ﻟﻪ‪" :‬ﻻ ﺗﻮﺟﺪ ﺛﻮرة‪ ،‬ﻟﻢ ﻳﺘﻮرط أي‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻼﻋﺒﲔ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﺗﻤﺮد"‪.‬‬ ‫ود ﺧ ـ ـ ـ ــﻞ ا ﳌـ ـﻨـ ـﺘـ ـﺨ ــﺐ ا ﻟ ـ ـﻐـ ــﺎ ﻧـ ــﻲ ﻛـ ــﺄس‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺑﻄﻤﻮﺣﺎت ﻋﺎﻟﻴﺔ وﻟﻜﻦ اﻟﻬﺰﻳﻤﺔ‬ ‫أ ﻣــﺎم أ ﻣـﻴــﺮ ﻛــﺎ و ﺿـﻌــﺖ ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ ا ﻟـﻔــﺮ ﻳــﻖ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﻣﺤﻞ ﺷﻚ‪.‬‬ ‫وﻗﺮر أ ﺑ ـﻴــﺎه ﺗ ــﺮك ﻧـﺠـﻤـﻴــﻪ إ ﻳـﺴـﻴــﺎن‬ ‫و ﻛ ـﻴ ـﻔــﲔ ﺑــﺮ ﻧــﺲ ﺑــﻮا ﺗ ـﻴ ـﻨــﻎ ﻋ ـﻠــﻰ ﻣـﻘــﺎ ﻋــﺪ‬ ‫ا ﻟـﺒــﺪﻻء أ ﻣــﺎم أﻣﻴﺮﻛﺎ‪ ،‬و ﻫــﻮ ا ﻟـﻘــﺮار ا ﻟــﺬي‬ ‫ﻋﺮﺿﻪ ﻟﻼﻧﺘﻘﺎد‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﺑﻮاﺗﻴﻨﻎ ﺑﻌﺪ اﳌﺒﺎراة‪" :‬أﻋﺮف‬ ‫أ ﻧــﻪ ﻣﻦ اﳌﻔﺘﺮض داﺋﻤﺎ أن ﺗﺒﺪأ ﺑﺄﻗﻮى‬ ‫ﻓــﺮ ﻳــﻖ ﻟــﺪ ﻳــﻚ‪ ،‬و ﻟ ـﻜــﻦ ر ﺑ ـﻤــﺎ ﻛــﺎن ﻟـﻠـﻤــﺪرب‬ ‫ﻓﻜﺮة أﺧﺮى"‪.‬‬ ‫)وﻛﺎﻻت(‬

‫ﻓﻴﻠﻴﺒﻲ ﺳﻜﻮﻻري ﻣﺪرب اﳌﻨﺘﺨﺐ اﻟﺒﺮازﻳﻠﻲ‬ ‫اﻧﺘﻘﺪ ﻟﻮﻳﺲ ﻓﻴﻠﻴﺒﻲ ﺳﻜﻮﻻري‬ ‫ﻣــﺪرب اﳌﻨﺘﺨﺐ ا ﻟـﺒــﺮاز ﻳـﻠــﻲ ﺗﺼﺮف‬ ‫ﺗـﻴــﺎ ﻏــﻮ ﺳﻴﻠﻔﺎ ﻗــﺎ ﺋــﺪ ا ﻟـﻔــﺮ ﻳــﻖ‪ ،‬ﺧــﻼل‬ ‫ﻣـ ـ ـﺒ ـ ــﺎراة ﺗ ـﺸ ـﻴ ـﻠــﻲ ا ﳌـ ــﺎ ﺿ ـ ـﻴـ ــﺔ‪ ،‬ﻋ ـﻘــﺐ‬ ‫ﺗﺮاﺟﻌﻪ ﻋﻦ ﺗﺴﺪﻳﺪ رﻛﻠﺔ اﻟﺠﺰاء‪.‬‬ ‫و ﻧـ ـﻘـ ـﻠ ــﺖ ﺻ ـﺤ ـﻴ ـﻔــﺔ أو ﺟ ـﻠــﻮ ﺑــﻮ‬ ‫ا ﻟ ـﺒــﺮاز ﻳ ـﻠ ـﻴــﺔ ﺗـﺼــﺮ ﻳـﺤــﺎت ﺳ ـﻜــﻮﻻري‬ ‫وا ﻟ ـ ـ ـﺘ ـ ــﻲ ﻗ ـ ـ ــﺎل ﻓ ـ ـﻴ ـ ـﻬـ ــﺎ‪ " :‬ﺳ ـ ـﻠ ـ ـﻴـ ـﻔ ــﺎ ﻟــﻢ‬ ‫ﻳ ـﺘ ـﺼــﺮف ﻛ ــﺎ ﻟ ــﺮ ﺟ ــﺎل ﺧـ ــﻼل ﻣـ ـﺒ ــﺎراة‬ ‫ﺗـﺸـﻴـﻠــﻲ ا ﳌــﺎ ﺿـﻴــﺔ‪ ،‬ﻗــﺪ ﻗــﺎم ﺑﺘﺼﺮف‬ ‫ﻻ ﻳﺘﻮاﻓﻖ ﻣﻊ دوره ﻛﻘﺎﺋﺪ ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ‪".‬‬ ‫و ﻗـ ـ ــﺪ أ ﺷ ـ ـ ـ ــﺎرت ا ﻟ ـ ـﺘ ـ ـﻘـ ــﺎر ﻳـ ــﺮ إ ﻟ ــﻰ‬ ‫أن ﺳـ ـﻜ ــﻮﻻري ﻗــﺪ ﻃ ـﻠــﺐ ﻣــﻦ ﺗـﻴــﺎ ﻏــﻮ‬ ‫ﺳـ ـﻴـ ـﻠـ ـﻔ ــﺎ ﺗ ـ ـﺴـ ــﺪ ﻳـ ــﺪ إ ﺣـ ـ ـ ـ ــﺪى ر ﻛـ ـ ــﻼت‬ ‫ا ﻟـﺘــﺮ ﺟـﻴــﺢ و ﻟـﻜـﻨــﻪ ر ﻓــﺾ‪ ،‬ود ﺧــﻞ ﻓﻲ‬ ‫ﻧ ــﻮ ﺑ ــﺔ ﺑـ ـﻜ ــﺎء ﻫ ـﺴ ـﺘ ـﻴــﺮ ﻳــﺔ‪ ،‬ﻛ ـ ــﺎدت أن‬ ‫ﺗﺆﺛﺮ ﻋﻠﻰ زﻣﻼﺋﻪ ﻓﻲ اﻟﻔﺮﻳﻖ‪.‬‬ ‫و ﻗ ــﺪ ﺗ ـﻤ ـﻜــﻦ ﻣـﻨـﺘـﺨــﺐ ا ﻟـﺼــﺎ ﻣـﺒــﺎ‬ ‫ﻣ ــﻦ ا ﻟ ـﺘــﺄ ﻫــﻞ ﻟ ـ ــﺪور ا ﻟ ـﺜ ـﻤــﺎ ﻧ ـﻴــﺔ ﻋـﻘــﺐ‬ ‫ﻫــﺰ ﻳـﻤــﺔ اﳌﻨﺘﺨﺐ اﻟﺘﺸﻴﻠﻲ ﺑــﺮ ﻛــﻼت‬

‫ا ﻟ ـ ـﺘـ ــﺮ ﺟ ـ ـﻴـ ــﺢ ﺑـ ـﻨـ ـﺘـ ـﻴـ ـﺠ ــﺔ ‪ ،2-3‬ﻋ ـﻘــﺐ‬ ‫ا ﻧ ـﺘ ـﻬــﺎء ا ﻟــﻮ ﻗــﺖ اﻷ ﺻ ـﻠــﻲ ﺑــﺎ ﻟ ـﺘـﻌــﺎدل‬ ‫اﻹﻳﺠﺎﺑﻲ ﺑﻬﺪف ﳌﺜﻠﻪ‪.‬‬ ‫ﻳــﺬ ﻛــﺮ أن ا ﳌ ـﻨ ـﺘ ـﺨــﺐ ا ﻟ ـﺒــﺮاز ﻳ ـﻠــﻲ‬ ‫ﺳﻴﻼﻗﻲ ﻧﻈﻴﺮه اﻟﻜﻮﻟﻮﻣﺒﻲ‪ ،‬ﺧﻼل‬ ‫دور ا ﻟـﺜـﻤــﺎ ﻧـﻴــﺔ ﻓــﻲ ﻧ ـﻬــﺎ ﺋ ـﻴــﺎت ﻛــﺄس‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ ‪ 2014‬ﻳﻮﻣﻪ )اﻟﺠﻤﻌﺔ(‪.‬‬ ‫و ﺗـﺠــﺪر اﻹ ﺷــﺎرة إ ﻟــﻰ أ ﻧــﻪ ﺳﺒﻖ‬ ‫ﻟ ـ ــﻼ ﻋ ـ ــﺐ ﻧ ـ ـﻴ ـ ـﻤـ ــﺎر دا ﺳـ ـﻴـ ـﻠـ ـﻔ ــﺎ ﻧ ـﺠــﻢ‬ ‫ﺑــﺮ ﺷـﻠــﻮ ﻧــﺔ وا ﳌـﻨـﺘـﺨــﺐ ا ﻟـﺒــﺮاز ﻳـﻠــﻲ أن‬ ‫و ﺻ ــﻒ ﺣــﺎ ﻟ ـﺘــﻪ ﻗ ـﺒــﻞ و ﺑ ـﻌــﺪ ﺗـﺴــﺪ ﻳــﺪ‬ ‫رﻛﻠﺔ اﻟﺠﺰاء اﻷﺧﻴﺮة أﻣﺎم ﺗﺸﻴﻠﻲ‪،‬‬ ‫ﻓــﻲ إ ﻃ ــﺎر ﻣــﻮا ﺟ ـﻬــﺔ دور ا ﻟـ ــ‪ 16‬ا ﻟـﺘــﻲ‬ ‫ا ﻧـﺘـﻬــﺖ ﺑــﺮ ﻛــﻼت ا ﻟـﺘــﺮ ﺟـﻴــﺢ ﺑﻨﺘﻴﺠﺔ‬ ‫‪ 2-3‬ﻟﺼﺎﻟﺢ اﻟﺼﺎﻣﺒﺎ‪.‬‬ ‫و ﻗـ ـ ـ ـ ـ ــﺎل ا ﻟـ ـ ـ ــﻼ ﻋـ ـ ـ ــﺐ ﻧـ ـ ـﻴـ ـ ـﻤ ـ ــﺎر ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺗـ ـﺼ ــﺮ ﻳـ ـﺤ ــﺎت ﻟ ـﺼ ـﺤ ـﻴ ـﻔ ــﺔ " ﻣـ ــﻮ ﻧـ ــﺪو‬ ‫د ﻳ ـﺒــﻮر ﺗ ـﻴ ـﻔــﻮ" اﻹ ﺳ ـﺒــﺎ ﻧ ـﻴــﺔ‪ ":‬ﺷـﻌــﺮت‬ ‫ﺑـ ـ ـﺘـ ـ ـﻘ ـ ــﺪم ﻋ ـ ـ ـﻤـ ـ ــﺮي ﻟ ـ ـ ـﺴ ـ ـ ـﻨـ ـ ــﻮات ﺑـ ـﻌ ــﺪ‬ ‫ﺗ ـﻨ ـﻔ ـﻴــﺬي ﻟــﺮ ﻛ ـﻠــﺔ ا ﻟـ ـﺠ ــﺰاء‪ ،‬ﺗـﻌــﺮ ﺿــﺖ‬

‫ﻟﻀﻐﻮط ﻛﺒﻴﺮة ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ وﺧﺎﺻﺔ أن‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ ﺗﻌﻮل ﻋﻠﻲ ﻛﺜﻴﺮا"‪.‬‬ ‫وأ ﺿـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎف‪" :‬أ ﺛ ـ ـ ـ ـﻨ ـ ـ ــﺎء ﺗ ــﻮ ﺟـ ـﻬ ــﻲ‬ ‫ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ رﻛﻠﺔ ا ﻟـﺠــﺰاء‪ ،‬ﺷﻌﺮت أﻧﻨﻲ‬ ‫ﻗﺪ ﻗﻄﻌﺖ ﻣﺴﺎﻓﺔ ‪ 5‬ﻛﻢ ﻣﻦ ﻣﻨﺘﺼﻒ‬ ‫ا ﳌـ ـﻠـ ـﻌ ــﺐ ﺣـ ـﺘ ــﻰ ﻧ ـﻘ ـﻄــﺔ ا ﻟـ ـ ـﺠ ـ ــﺰاء‪ ،‬ﻣــﻦ‬ ‫ﻛﺜﺮة اﻟﻀﻐﻮط"‪.‬‬ ‫و ﺗـ ـ ـ ـ ـ ــﺎ ﺑـ ـ ـ ـ ـ ــﻊ ﻧ ـ ـ ـ ـﺠـ ـ ـ ــﻢ ا ﳌـ ـ ـﻨـ ـ ـﺘـ ـ ـﺨ ـ ــﺐ‬ ‫ا ﻟ ـ ـﺒـ ــﺮاز ﻳ ـ ـﻠـ ــﻲ‪" :‬اﻷ ﻣ ـ ـ ـ ــﺮ ﻛـ ـ ــﺎن ﺻ ـﻌ ـﺒــﺎ‬ ‫ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ‪ ،‬ﻗﺒﻞ ﺗﻨﻔﻴﺬ رﻛﻠﺔ اﻟﺘﺮﺟﻴﺢ‬ ‫ﻛﻨﺖ ﻓﻲ ﺳﻦ وﺑﻌﺪ إﺣﺮزﻫﺎ ﺷﻌﺮت‬ ‫أﻧﻨﻲ ﻛﺒﺮت ﻟﺴﻨﻮات أﺧﺮى"‪.‬‬ ‫ﺟ ـ ــﺪ ﻳ ـ ــﺮ ﺑ ـ ــﺎ ﻟ ـ ــﺬ ﻛ ـ ــﺮ أن ﻣ ـﻨ ـﺘ ـﺨــﺐ‬ ‫ا ﻟ ـ ـﺼـ ــﺎ ﻣ ـ ـﺒـ ــﺎ ﺻ ـ ـﻌـ ــﺪ ﺑ ـ ـﺸـ ــﻖ اﻷ ﻧ ـ ـﻔـ ــﺲ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺣـﺴــﺎب ﺗﺸﻴﻠﻲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﻧﺘﻬﻰ‬ ‫ا ﻟـ ـ ــﻮ ﻗ ـ ـ ـﺘـ ـ ــﺎن اﻷ ﺻـ ـ ـ ـﻠ ـ ـ ــﻲ واﻹ ﺿ ـ ـ ــﺎ ﻓ ـ ـ ــﻲ‬ ‫ﺑـ ـﻨـ ـﺘـ ـﻴـ ـﺠ ــﺔ ‪ ،1-1‬ﻗ ـ ـﺒـ ــﻞ أن ﻳ ـﺤ ـﺴــﻢ‬ ‫اﻟﺒﺮازﻳﻞ اﳌﺒﺎراة ﺑﺮﻛﻼت اﻟﺠﺰاء‪.‬‬ ‫)وﻛﺎﻻت(‬


‫‪12‬‬

‫«(‪WO uO « …UO‬‬

‫> « ‪232 ∫œbF‬‬ ‫> «'‪2014 “uO u¹ 04 o «u*« 1435 ÊUC — 06 WFL‬‬

‫—‪ÊUC — w W¹uM « …“Ułù« cš√ sKCH¹ uO³ « UÐ‬‬ ‫اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻨﻬﻦ ﻳﺤﺒﺬن اﻟﺘﻔﺮغ ﻓﻲ ﺷﻬﺮ اﻟﺼﻮم > ﺗﻨﺎﻓﺲ ﺷﺪﻳﺪ ﺑﲔ اﳌﻮﻇﻔﺎت ﻟﻠﻈﻔﺮ ﺑﺎﻹﺟﺎزة‬ ‫اﻟﺮﺑﺎط‪ :‬ﻫﺎﺟﺮ ﻣﺤﺮز‬

‫ﺗـﻜـﺜــﺮ ﻓــﻲ أﻳ ــﺎم رﻣ ـﻀــﺎن ﺷـﻜــﺎوى‬ ‫اﻟ ـ ـﻨ ـ ـﺴـ ــﺎء ﻣ ـ ــﻦ ﺿـ ـﻴ ــﻖ اﻟ ـ ــﻮﻗ ـ ــﺖ وﻋ ـ ــﺪم‬ ‫ﻗــﺪرﺗ ـﻬــﻦ ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﺘــﻮﻓ ـﻴــﻖ ﺑ ــﲔ اﻟـﻌـﻤــﻞ‬ ‫ﺧﺎرج اﳌﻨﺰل وﺑﲔ اﻟﻘﻴﺎم ﺑﺎﻟﻮاﺟﺒﺎت‬ ‫اﳌﻨﺰﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺘﻔﻀﻞ ﺷﺮﻳﺤﺔ ﻣﻨﻬﻦ أﺧﺬ‬ ‫إﺟــﺎزة ﻃﻴﻠﺔ اﻟﺸﻬﺮ اﻟﻔﻀﻴﻞ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﺗﺠﺘﻬﺪ اﻟﻨﺴﺎء اﻟﻌﺎﻣﻼت ﻓﻲ ﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫أوﻗــﺎﺗ ـﻬــﻦ ﺑ ــﲔ اﻟ ـﻌ ـﻤــﻞ واﻟ ـﺒ ـﻴــﺖ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻳﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ إﻋﺪاد ﻣﺎﺋﺪة إﻓﻄﺎر ﺗﺮﺿﻲ‬ ‫أﻓﺮاد أﺳﺮﻫﻦ‪.‬‬ ‫ﻓﻔﻲ ﺷﻬﺮ اﻟﺼﻴﺎم وﺣﺘﻰ اﻷﻳــﺎم‬ ‫اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ اﻟـﺘــﻲ ﺗﺴﺒﻘﻪ ﻛــﻞ ﻋــﺎم‪ ،‬ﺗﺸﻬﺪ‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺎت ﻛﺜﻴﺮة ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ وﺧﺎﺻﺔ‪،‬‬ ‫ﺗﻨﺎﻓﺴﺎ ﺷــﺪﻳــﺪا ﺑــﲔ اﳌﻮﻇﻔﲔ ﻟﻠﻈﻔﺮ‬ ‫ﺑ ــﺈﺟ ــﺎزة ﺳ ـﻨــﻮﻳــﺔ ﺧ ــﻼل ﻫ ــﺬا اﻟـﺸـﻬــﺮ‪،‬‬ ‫ﺧــﺎﺻــﺔ اﻟـﻨـﺴــﺎء واﻟ ـﻔ ـﺘ ـﻴــﺎت‪ ،‬ﻓﺎﻟﻜﺜﻴﺮ‬ ‫ﻣﻨﻬﻦ ﻳﺤﺒﺬن اﻟﺘﻔﺮغ ﻓﻲ ﺷﻬﺮ اﻟﺼﻮم‬ ‫ﺑﻘﺼﺪ اﻟﺮاﺣﺔ واﻻﺳﺘﻤﺘﺎع ﺑﺄﺟﻮاﺋﻪ‬ ‫اﻟــﺮوﺣــﺎﻧـﻴــﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻟﻨﻔﺴﻴﺔ‬ ‫ﻛــﺬﻟــﻚ‪ ،‬ﺑــﺎﻹﺿــﺎﻓــﺔ إﻟ ــﻰ اﻟـﺘـﺨـﻠــﺺ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺸﻘﺔ اﻟﺼﻴﺎم واﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬واﻟﻬﺮوب ﻣﻦ‬ ‫ﺣـ ــﺮارة اﻟ ـﺠــﻮ ﻧ ـﻈــﺮا ﻟ ـﺘــﺰاﻣــﻦ رﻣـﻀــﺎن‬ ‫ﻓــﻲ ﻓﺼﻞ اﻟـﺼـﻴــﻒ‪ ،‬إﻟــﻰ ﺟــﺎﻧــﺐ رﻏﺒﺔ‬ ‫اﻟ ـﺒ ـﻌ ــﺾ ﻓـ ــﻲ اﻟـ ــﺪﺧـ ــﻮل إﻟ ـ ــﻰ اﳌ ـﻄ ـﺒــﺦ‬ ‫وﺗ ـﺤ ـﻀ ـﻴــﺮ ﻣ ــﺎ ﻟ ــﺬ وﻃ ـ ــﺎب ﻣ ــﻦ أﻛ ــﻼت‬ ‫رﻣ ـ ـﻀ ـ ــﺎن‪ ،‬ﻻ ﺳ ـﻴ ـﻤــﺎ رﺑـ ـ ــﺎت اﻟ ـﺒ ـﻴــﻮت‬ ‫اﻟﻼﺗﻲ ﻳﻔﻀﻠﻦ اﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﺎﻟﻌﺎﺋﻠﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻫﺬه اﻷﻳﺎم اﳌﺒﺎرﻛﺔ‪.‬‬ ‫ﺗ ـﺤ ـﻀــﺮ اﳌ ـ ـ ــﺮأة اﳌ ـﻐــﺮﺑ ـﻴــﺔ ﻟـﺸـﻬــﺮ‬ ‫رﻣﻀﺎن اﻟﻔﻀﻴﻞ ﻗﺒﻞ أﺷﻬﺮ وﺑﻜﺜﻴﺮ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟـﺠـﻬــﺪ‪ ،‬ﺣـﻴــﺚ ﺗﺴﺘﻘﺒﻠﻪ ﻛﻀﻴﻒ‬ ‫ﻛﺒﻴﺮ وﻋــﺰﻳــﺰ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ اﻻﺳﺘﻬﺎﻧﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺗـﻀـﻴـﻴـﻔــﻪ‪ ،‬ﻏ ـﻴــﺮ أن ﻫ ــﺬا اﻟ ـﻌــﺎم ﻳــﺄﺗــﻲ‬ ‫ﻓــﻲ ﻇ ــﺮوف ﻣـﻐــﺎﻳــﺮة ﳌــﺎ أﻟـﻔـﻨــﺎه ﻋﻠﻴﻪ‪،‬‬ ‫ﺧــﺎﺻــﺔ اﳌـ ــﺮأة اﳌــﻮﻇ ـﻔــﺔ؛ ﻓـﺒــﲔ ﻋﻤﻠﻬﺎ‬ ‫ﻓــﻲ اﳌــﺆﺳ ـﺴــﺎت اﳌـﺨـﺘـﻠـﻔــﺔ وﻋﻄﻠﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟ ـﺼ ـﻴ ـﻔ ـﻴــﺔ اﻟ ـﺘ ــﻲ ﺗــﺰاﻣ ـﻨــﺖ ورﻣ ـﻀــﺎن‬ ‫ﻟ ـ ـﻠ ـ ـﻤـ ــﺮة اﻟ ـ ـ ــﺮاﺑ ـ ـ ـﻌ ـ ـ ــﺔ‪ ،‬ﺗ ـ ـﺤ ـ ـﻜ ــﻲ ﺑ ـﻌــﺾ‬ ‫اﳌ ــﻮﻇـ ـﻔ ــﺎت اﻟـ ـﻠ ــﻮاﺗ ــﻲ اﻗ ـﺘــﺮﺑ ـﻨــﺎ ﻣـﻨـﻬــﻦ‬ ‫ﳌ ـﻌــﺮﻓــﺔ آراﺋـ ـﻬ ــﻦ ﻓ ــﻲ ﻫـ ــﺬا اﳌ ــﻮﺿ ــﻮع‪،‬‬ ‫وﻫــﻞ ﻳﻔﻀﻠﻦ أﺧــﺬ ﻋﻄﻠﻬﻦ ﻓــﻲ ﺷﻬﺮ‬ ‫رﻣﻀﺎن أم ﻓﻲ ﻏﻴﺮه‪.‬‬ ‫ﺣـ ـﻴ ــﺚ أﻋ ـ ــﺮﺑ ـ ــﺖ ﺟ ـ ــﻞ اﳌ ــﻮﻇـ ـﻔ ــﺎت‬ ‫اﻟﻠﻮاﺗﻲ ﺗﺤﺪﺛﻨﺎ إﻟﻴﻬﻦ ﻋﻦ ﺗﻔﻀﻴﻠﻬﻦ‬ ‫اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﻋﻄﻠﺘﻬﻦ اﻟﺴﻨﻮﻳﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺷ ـﻬــﺮ رﻣـ ـﻀ ــﺎن‪ ،‬اﻟ ـﺘــﻲ ﺗ ـﻌــﺪ اﳌـﻨــﺎﺳـﺒــﺔ‬ ‫اﻟ ــﻮﺣ ـ ـﻴ ــﺪة ﻷﺧ ـ ــﺬ ﻗ ـﺴ ــﻂ ﻣـ ــﻦ اﻟ ــﺮاﺣ ــﺔ‬ ‫ﺑﻌﻴﺪا ﻋﻦ ﻣﺸﺎﻛﻞ وﻣﺘﺎﻋﺐ اﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻗﺎﻟﺖ ﻧــﺎدﻳــﺔ اﻟـﻌــﺮﺳــﻲ‪45 ،‬‬ ‫ﺳﻨﺔ‪ ،‬ﻣﻮﻇﻔﺔ ﺑﻤﺆﺳﺴﺔ ﻋﻤﻮﻣﻴﺔ إﻧﻬﺎ‬ ‫اﻋ ـﺘــﺎدت ﺳﻨﻮﻳﺎ أﺧــﺬ إﺟ ــﺎزة ﻓــﻲ ﻫﺬا‬ ‫اﻟ ـﺘــﻮﻗ ـﻴــﺖ‪ ،‬أي ﺧ ــﻼل ﺷ ـﻬــﺮ رﻣ ـﻀــﺎن‪،‬‬ ‫واﻻﺳـ ـﺘـ ـﻔ ــﺎدة ﻣ ـﻨ ـﻬــﺎ ﻗ ــﺪر اﳌ ـﺴ ـﺘ ـﻄــﺎع‪،‬‬ ‫ﻓ ـﻬــﻲ ﺗ ـﻌ ـﺘ ـﺒــﺮه ﺷـ ـﻬ ــﺮا ﻣ ـﻘــﺪﺳــﺎ وﻣــﻦ‬ ‫اﻟـ ــﻮاﺟـ ــﺐ ﺗ ـﺨ ـﺼ ـﻴــﺺ اﻟ ــﻮﻗ ــﺖ اﻷﻛ ـﺒــﺮ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻄــﺎﻋــﺔ وأداء اﻟ ـ ـﻌ ـ ـﺒـ ــﺎدات‪ ،‬وأﻳ ـﻀــﺎ‬ ‫ﻷﻓ ــﺮاد اﻷﺳ ــﺮة واﻟ ــﺰﻳ ــﺎرات اﻟﻌﺎﺋﻠﻴﺔ‪،‬‬

‫رﺑﺔ ﺑﻴﺖ )أرﺷﻴﻒ(‬

‫ﻣـﺒـﻴـﻨــﺔ أن أﻳ ـ ــﺎم ﺷ ـﻬــﺮ رﻣـ ـﻀ ــﺎن ﻫــﺬه‬ ‫اﻟﺴﻨﺔ ﺗﺘﺰاﻣﻦ ﻣﻊ اﻟﻌﻄﻠﺔ اﻟﺼﻴﻔﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻣــﺎ ﻳـﺸـﻜــﻞ إرﻫــﺎﻗــﺎ ﻛـﺒـﻴــﺮا ﻋـﻠــﻰ رﺑــﺎت‬ ‫اﻟ ـ ـﺒ ـ ـﻴـ ــﻮت ﺑ ـ ــﲔ اﻟ ـ ـﺴ ـ ـﺤـ ــﻮر واﻹﻓـ ـ ـﻄ ـ ــﺎر‬ ‫إرﺿﺎء ﻷﻓﺮاد اﻷﺳﺮة‪.‬‬ ‫وأﺿـ ـ ــﺎﻓـ ـ ــﺖ أﻧ ـ ـﻬـ ــﺎ ﺗـ ـﺘـ ـﺴ ــﺎﺑ ــﻖ ﻣــﻊ‬ ‫زﻣ ـ ـﻴ ــﻼﺗ ـ ـﻬ ــﺎ ﻣ ـ ــﻦ أﺟ ـ ـ ــﻞ اﻹﺟـ ـ ـ ـ ـ ــﺎزة ﻓــﻲ‬ ‫رﻣـ ـﻀ ــﺎن‪ ،‬ﻋ ـﻠــﻰ اﻋ ـﺘ ـﺒــﺎر أن اﻟـﺘــﻮﻗـﻴــﺖ‬ ‫ﻓﻲ رﻣﻀﺎن ﻳﺨﺘﻠﻒ ﻛﺜﻴﺮا ﻋﻦ اﻷﻳﺎم‬ ‫اﻟﻌﺎدﻳﺔ‪ ،‬وﻳﻐﻠﺐ ﻋﻠﻰ أﺟﻮاﺋﻪ اﻟﻄﺎﺑﻊ‬ ‫اﻟـﻌــﺎﺋـﻠــﻲ واﻟـ ـﻬ ــﺪوء واﻟ ــﺮاﺣ ــﺔ اﳌﻄﻠﻘﺔ‬ ‫وأﻳ ـﻀــﺎ ﳌــﺔ اﻟـﻌــﺎﺋـﻠــﺔ‪ ،‬ﻻﻓ ـﺘــﺔ إﻟــﻰ أﻧﻬﺎ‬ ‫ﺗ ـﺨ ـﺘ ـﻠــﻒ ﻣـ ــﻊ زﻣـ ـﻴ ــﻼﺗـ ـﻬ ــﺎ وزﻣ ــﻼﺋـ ـﻬ ــﺎ‬ ‫وﺗ ـ ـﺼـ ــﺮ ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﻣ ــﻮﻗ ـﻔ ـﻬ ــﺎ ﺑ ـﺨ ـﺼــﻮص‬ ‫اﻟ ـﻈ ـﻔــﺮ ﺑ ـ ــﺎﻹﺟ ـ ــﺎزة‪ ،‬رﻏـ ــﻢ أﻧـ ـﻬ ــﺎ ﺗـﻠـﻘــﺖ‬ ‫اﻟـﻜـﺜـﻴــﺮ ﻣــﻦ اﻵراء ﺑـﺘــﺄﺟـﻴــﻞ ﻋﻄﻠﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟ ـ ـﺴ ـ ـﻨ ــﻮﻳ ــﺔ إﻟ ـ ـ ــﻰ ﺷ ـ ـﻬ ــﺮ آﺧ ـ ـ ـ ــﺮ‪ ،‬رﺑـ ـﻤ ــﺎ‬ ‫ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ ﻓـﻴــﻪ اﻟـﺤـﺼــﻮل ﻋـﻠــﻰ اﳌﺘﻌﺔ‬ ‫واﻟ ـ ــﺮاﺣ ـ ــﺔ وﺗ ـﻐ ـﻴ ـﻴــﺮ اﻷﺟ ـ ـ ـ ــﻮاء ﺑـﺸـﻜــﻞ‬ ‫أﻓﻀﻞ‪.‬‬ ‫أﻣـ ـ ـ ـ ــﺎ ﺳ ـ ـﻌ ـ ـﻴـ ــﺪة ﻣ ـ ــﺮﺷـ ـ ـﻴ ـ ــﺶ‪38 ،‬‬ ‫ﺳـﻨــﺔ‪ ،‬اﻟـﺘــﻲ ﺗﻌﻤﻞ ﻓــﻲ ﺷــﺮﻛــﺔ ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫وﺗﺤﺮص ﻛﻞ ﺳﻨﺔ ﻋﻠﻰ أﺧﺬ ﻋﻄﻠﺘﻬﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ رﻣـ ـﻀ ــﺎن‪ ،‬ﻓــﺄﺿــﺎﻓــﺖ أن اﻟ ـﺼـﻴــﺎم‬ ‫واﻟ ـ ـﻌ ـ ـﻤ ـ ــﻞ ﻓـ ـ ــﻲ آن واﺣـ ـ ـ ـ ــﺪ ﻻ ﻳ ـﻤ ـﻜــﻦ‬ ‫اﺣ ـﺘ ـﻤ ــﺎﻟ ــﻪ‪ ،‬ﻓ ــﺪرﺟ ــﺔ اﻟ ـ ـﺤ ـ ــﺮارة ﺗــﺮﻫــﻖ‬

‫اﻟﺸﺨﺺ وﺗﻔﻘﺪه اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻪ‪،‬‬ ‫ﻟ ــﺬا ﻓـﻀـﻠــﺖ ﻣــﺮﺷ ـﻴــﺶ أﺧ ــﺬ ﻋﻄﻠﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﺴﻨﻮﻳﺔ ﻓﻲ رﻣﻀﺎن ﺣﺘﻰ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ‬ ‫ﺻ ـﻴ ــﺎﻣ ــﻪ وﻗـ ـﻴ ــﺎﻣ ــﻪ ﺑ ـﻌ ـﻴ ــﺪا ﻋـ ــﻦ ﻋ ـﻨــﺎء‬ ‫اﻟـﻌـﻤــﻞ وﺣ ــﺮارة اﻟـﺸـﻤــﺲ‪ ،‬إﻟــﻰ ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﺨ ـﻠــﺺ ﻣ ــﻦ ﻣ ـﺼــﺎﻋــﺐ اﳌ ـﻬ ـﻨــﺔ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ ذاﺗﻪ‪ ،‬وﻫﻲ ﺗﻤﻀﻲ ﻳﻮﻣﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ـﺒ ـﻴــﺖ ﻓــﻲ ﺗـﺤـﻀـﻴــﺮ وﺟ ـﺒــﺔ اﻹﻓ ـﻄــﺎر‬ ‫ﻷﻓ ــﺮاد ﻋــﺎﺋـﻠـﺘـﻬــﺎ‪ ،‬وﻓــﻲ اﻟـﻠـﻴــﻞ ﺗﺘﻮﺟﻪ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺻ ــﻼة اﻟ ـﺘ ــﺮاوﻳ ــﺢ‪ ،‬وﻫ ـﻜــﺬا ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻳﻨﻘﻀﻲ ﺷﻬﺮ اﻟﺼﻴﺎم‪ ،‬وﻻ ﺗﻔﻜﺮ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺨﺮوج إﻻ ﻓﻲ اﻟﻀﺮورة اﻟﻘﺼﻮى‪.‬‬ ‫وأردﻓـ ـ ــﺖ‪ ،‬أن اﺧ ـﺘــﻼف اﻟـﺘــﻮﻗـﻴــﺖ‬ ‫ﻓ ـ ــﻲ رﻣـ ـ ـﻀ ـ ــﺎن ﻳـ ـﺨـ ـﻠ ــﻖ ﻣـ ـﺸ ــﺎﻛ ــﻞ ﻟ ـﻬــﺎ‬ ‫ﻣــﻊ واﻟــﺪﻳ ـﻬــﺎ‪ ،‬ﻓـﻴـﻤــﺎ ﻳ ـﺨــﺺ ﻣــﻮاﻋـﻴــﺪ‬ ‫ﺧ ــﺮوﺟـ ـﻬ ــﺎ ﻣـ ــﻦ اﻟ ـﺒ ـﻴ ــﺖ وزﻳـ ــﺎراﺗ ـ ـﻬـ ــﺎ‪،‬‬ ‫ﻣـﺸـﻴــﺮة إﻟــﻰ أن واﻟــﺪﻳ ـﻬــﺎ ﻻ ﻳــﺮاﻋـﻴــﺎن‬ ‫أن اﻟ ــﻮﻗ ــﺖ ﻳ ـﻤــﺮ ﺑ ـﺴــﺮﻋــﺔ ﻓــﺎﺋ ـﻘــﺔ ﺑـﻌــﺪ‬ ‫اﻹﻓ ـﻄــﺎر‪ ،‬وﺑــﺬﻟــﻚ ﺳﺘﺨﺘﻠﻒ ﻣــﻮاﻋـﻴــﺪ‬ ‫اﻟـ ـ ـﺨ ـ ــﺮوج ﻣ ـ ــﻦ اﻟـ ـﺒـ ـﻴ ــﺖ واﻟ ـ ـ ــﺰﻳ ـ ـ ــﺎرات‪،‬‬ ‫ﻓﺘﺼﺒﺢ ﻣﺘﺄﺧﺮة‪ ،‬وﻫﺬا اﻷﻣﺮ ﻳﻨﺪرج‬ ‫ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﻣ ـﻌ ـﻈــﻢ اﻟ ـ ـﻨـ ــﺎس ﻓـ ــﻲ رﻣـ ـﻀ ــﺎن‪،‬‬ ‫ﻓـﻬــﻢ ﻳ ـﺨــﺮﺟــﻮن ﻓــﻲ وﻗ ــﺖ ﻣـﺘــﺄﺧــﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺑ ـﻴــﻮﺗ ـﻬــﻢ‪ ،‬ﻣ ــﺎ ﻳ ـﺠ ـﻌــﻞ اﻷﻣ ـ ــﺮ ﻣـﺘـﻌـﺒــﺎ‪،‬‬ ‫وﺑــﺎﻷﺧــﺺ إن ﻛ ــﺎن اﻟـﺸـﺨــﺺ ﻳﻌﻤﻞ‬ ‫ﻣ ـﻨــﺬ اﻟ ـﺴــﺎﻋــﺎت اﻷوﻟ ـ ــﻰ ﻣــﻦ اﻟـﺼـﺒــﺎح‬

‫ﺣﺘﻰ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻇﻬﺮا‪.‬‬ ‫وأوﺿ ـ ــﺢ ﻋ ـﺒــﺪ اﻟـ ـﻘ ــﺎدر ﻗ ـﻴ ـﺒــﻮس‪،‬‬ ‫‪ 50‬ﺳ ـﻨــﺔ ﻣ ــﻮﻇ ــﻒ‪ ،‬أن اﳌ ــﻮاﻋـ ـﻴ ــﺪ ﻓــﻲ‬ ‫ﺷ ـﻬــﺮ رﻣـ ـﻀ ــﺎن ﺗ ـﺨ ـﺘ ـﻠــﻒ ﺗ ـﻤــﺎﻣــﺎ ﻋــﻦ‬ ‫اﻷﻳ ـ ـ ـ ــﺎم اﻟ ـ ـﻌ ـ ــﺎدﻳ ـ ــﺔ‪ ،‬ﻓـ ــﺎﻹﻓ ـ ـﻄـ ــﺎر ﻳــﺄﺗــﻲ‬ ‫ﻣﺘﺄﺧﺮا ﻧﻮﻋﺎ ﻣﺎ‪ ،‬ﻛﻮن رﻣﻀﺎن ﻳﺄﺗﻲ‬ ‫ﻓــﻲ أﻳـ ــﺎم اﻟ ـﺼ ـﻴــﻒ اﻟ ـﺘــﻲ ﺗ ـ ــﺰداد ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﺳ ــﺎﻋ ــﺎت اﻟـ ـﻨـ ـﻬ ــﺎر ﻣـ ـﻘ ــﺎرﻧ ــﺔ ﺑ ـﺴــﺎﻋــﺎت‬ ‫اﻟﻠﻴﻞ‪ ،‬ﻓﺒﻤﺠﺮد اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ اﻹﻓﻄﺎر‬ ‫واﻟـ ـ ـﺠـ ـ ـﻠ ـ ــﻮس ﺳـ ـ ــﺎﻋـ ـ ــﺔ‪ ،‬ﻳ ـ ــﺪﺧ ـ ــﻞ وﻗـ ــﺖ‬ ‫ﺻ ـ ــﻼة اﻟـ ـﺘ ــﺮاوﻳ ــﺢ ﻟ ـﺘ ـﺼ ـﺒــﺢ اﻟ ـﺴــﺎﻋــﺔ‬ ‫ﻋﻨﺪ ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻠﻴﻞ‪ ،‬وﻫــﻮ ﻣﺎ ﻳﺠﻌﻞ‬ ‫اﻟ ـﺸ ـﺨــﺺ ﻳ ـﺸ ـﻌــﺮ ﺑ ـﻌ ــﺪم اﻟ ــﺮاﺣ ــﺔ ﻓــﻲ‬ ‫أداء واﺟ ـﺒــﺎﺗــﻪ واﻟ ـﺘ ـﻤ ـﺘــﻊ ﺑــﺮوﺣــﺎﻧـﻴــﺔ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺸﻬﺮ إذا ﻛﺎن ﻣﺎ ﻳﺰال ﻋﻠﻰ رأس‬ ‫ﻋـﻤـﻠــﻪ‪ ،‬ﻓــﺎﻟـﺤــﻞ إذا اﻟـﺘــﺄﻗـﻠــﻢ ﻣــﻊ أﺟــﻮاء‬ ‫اﻟﺸﻬﺮ اﻟﻔﻀﻴﻞ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺤﺼﻮل‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻋﻄﻠﺔ ﺳﻨﻮﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻃـ ـﻠ ــﺐ اﻹﺟـ ـ ـ ـ ـ ــﺎزة واﻗ ـ ـ ـ ــﻊ ﻳ ـﻨ ـﻄ ـﺒــﻖ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﻛـﺜـﻴــﺮ ﻣــﻦ اﻟــﺮﺟــﺎل أﻳ ـﻀــﺎ اﻟــﺬﻳــﻦ‬ ‫ﻳﻔﻀﻠﻮن اﻟــﺮاﺣــﺔ واﻟﺒﻘﺎء ﻓﻲ اﻟﺒﻴﺖ‪،‬‬ ‫ﺗﺠﻨﺒﺎ ﻟﻼﻧﻔﻌﺎل أو اﻟﻐﻀﺐ اﻟﺬي ﻗﺪ‬ ‫ﻳﻘﻌﻮن ﺿﺤﻴﺘﻪ وﻫﻢ ﺻﺎﺋﻤﻮن‪.‬‬ ‫ﻫــﻮ ﻣــﺎ ذﻫــﺐ إﻟﻴﻪ ﻓﻴﺼﻞ ﺳــﺮاج‬ ‫اﻟــﺪﻳــﻦ‪ 33 ،‬ﺳـﻨــﺔ‪ ،‬اﻟ ــﺬي ﻗ ــﺎل‪" :‬ﻻ أﺣــﺪ‬ ‫ﻳﺘﻘﺒﻞ ﻣــﺰاﺟــﻲ اﻟـﺴـﻴــﺊ وﻻ أﺳﺘﻄﻴﻊ‬

‫اﻟ ـﺘــﺮﻛ ـﻴــﺰ ﻓ ــﻲ ﺷـ ــﻲء‪ ،‬ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ــﺮﻏ ــﻢ ﻣﻦ‬ ‫أن ﺗـ ـﻜ ــﺮار اﻟـ ـﺼـ ـﻴ ــﺎم ﻳــﻮﻣ ـﻴــﺎ ﻳـﺠـﻌـﻠــﻚ‬ ‫أﻛﺜﺮ ﺗﻘﺒﻼ وﻟﻴﻮﻧﺔ‪ ،‬وﺗﺼﺒﺢ اﻷﻣــﻮر‬ ‫ﻣ ـﺨ ـﺘ ـﻠ ـﻔ ــﺔ ﻣ ـ ــﻦ ﺣ ـ ـﻴ ــﺚ اﻟ ـ ـ ـﻘـ ـ ــﺪرة ﻋ ـﻠــﻰ‬ ‫اﻟﺘﺤﻤﻞ واﻟﺼﺒﺮ واﻟﺘﺮﻛﻴﺰ‪ ،‬ﻏﻴﺮ أﻧﻲ‬ ‫أﻓـﻀــﻞ ﻗـﻀــﺎء إﺟــﺎزﺗــﻲ اﻟـﺴـﻨــﻮﻳــﺔ ﻓﻲ‬ ‫رﻣﻀﺎن ﺑﺮﻓﻘﺔ زوﺟﺘﻲ وأﺑﻨﺎﺋﻲ"‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ ﻣـﺨـﺘـﻠــﻒ وﺳــﺎﺋــﻞ اﻟـﻨـﻘــﻞ أو‬ ‫ﻓــﻲ ﻣ ـﻘــﺮات اﻟـﻌـﻤــﻞ‪ ،‬ﻻ ﺗ ــﺪور أﺣــﺎدﻳــﺚ‬ ‫اﻟﻨﺴﺎء ﻫﺬه اﻷﻳﺎم إﻻ ﻋﻦ ﻛﻴﻔﻴﺔ رﺑﺢ‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ واﻟﻮﺻﻮل ﺑﺎﻛﺮا إﻟﻰ اﳌﻨﺰل ﻣﻦ‬ ‫أﺟــﻞ اﻟـﻄـﺒــﺦ وإﻋ ــﺪاد ﻣــﺎﺋــﺪة اﻹﻓ ـﻄــﺎر‪،‬‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ أن اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ ﺑﲔ اﻟﻌﻤﻞ ﺧﺎرج‬ ‫اﳌـ ـ ـﻨ ـ ــﺰل وﺑـ ـ ــﲔ اﻟ ـ ـﻘ ـ ـﻴ ــﺎم ﺑ ــﺎﻟ ــﻮاﺟـ ـﺒ ــﺎت‬ ‫اﳌ ـﻨــﺰﻟ ـﻴــﺔ ﻣ ــﻦ اﻷﺷ ـ ـﻴـ ــﺎء اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺗــﺮﻫــﻖ‬ ‫اﻟﻨﺴﺎء اﻟﻌﺎﻣﻼت ﻓﻲ رﻣـﻀــﺎن‪ .‬وﻟﻜﻞ‬ ‫واﺣـ ـ ــﺪة ﻃــﺮﻳ ـﻘ ـﺘ ـﻬــﺎ ﻓ ــﻲ ﺗ ــﺪﺑ ــﺮ أﻣــﺮﻫــﺎ‬ ‫وﺗـﺴـﻴـﻴــﺮ وﻗـﺘـﻬــﺎ‪ .‬ﻣــﻦ ﺧــﻼل ﺣﺪﻳﺜﻨﺎ‬ ‫ﻣﻊ ﺑﻌﺾ اﻟﻨﺴﺎء اﻟﻌﺎﻣﻼت‪ ،‬أوﺿﺤﻦ‬ ‫ﻟ ـﻨــﺎ ﻛـﻴـﻔـﻴــﺔ ﺗــﺪﺑ ـﻴــﺮ أﻣ ــﻮرﻫ ــﻦ ﻓــﻲ ﻫــﺬا‬ ‫اﻟﺸﻬﺮ اﳌﺒﺎرك‪.‬‬ ‫ﻓ ـ ــﻲ ﻫ ـ ـ ــﺬا اﻟ ـ ـ ـﺸ ـ ــﺄن ﻗ ـ ــﺎﻟ ـ ــﺖ ﻣ ــﺮﻳ ــﻢ‬ ‫اﻟ ـ ـﻴ ــﺎزﻏ ــﻲ‪ 36 ،‬ﺳـ ـﻨ ــﺔ‪ ،‬ﻣـ ـﺘ ــﺰوﺟ ــﺔ وأم‬ ‫ﻟـﻄـﻔـﻠــﺔ‪ ،‬ﺗـﻌـﻤــﻞ ﻓــﻲ ﻣــﺆﺳـﺴــﺔ ﺧــﺎﺻــﺔ‪،‬‬ ‫إﻧﻬﺎ ﺗﻐﺎدر اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬ ‫زواﻻ‪ ،‬وﺗـﺼــﻞ إﻟــﻰ ﻣﻨﺰﻟﻬﺎ ﻣـﺘــﺄﺧــﺮة‪،‬‬ ‫ﺧــﺎﺻــﺔ أﻧ ـﻬــﺎ ﺗــﺬﻫــﺐ ﻟ ـﺠ ـﻠــﺐ اﺑـﻨـﺘـﻬــﺎ‬ ‫ﻣــﻦ ﻋﻨﺪ ﺟﺪﺗﻬﺎ‪ ،‬وﺑـﻌــﺪ ﻋﻮدﺗﻬﺎ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺒﻴﺖ ﺗـﻜــﻮن ﻣﺘﻌﺒﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﺎ ﺗﻘﻮل‪:‬‬ ‫"ﻗ ـ ـﻤ ــﺖ ﺑ ـﺒ ـﻌــﺾ اﻟـ ـﺘـ ـﺤـ ـﻀـ ـﻴ ــﺮات ﻗـﺒــﻞ‬ ‫رﻣﻀﺎن‪ ،‬ﻣﺜﻞ ﺗﻘﻄﻴﻊ اﻟﻠﺤﻢ وﺗﻘﺴﻴﻤﻪ‬ ‫ﻓ ــﻲ أﻛـ ـﻴ ــﺎس‪ ،‬ﻛ ـﻤــﺎ اﺣ ـﺘ ـﻔ ـﻈــﺖ ﺑﺒﻌﺾ‬ ‫اﻟﺨﻀﺮ وﺑﻌﺾ اﳌﺨﻠﻼت‪ ،‬وﻫﻮ اﻷﻣﺮ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﺳــﺎﻋــﺪﻧــﻲ ﻛـﺜـﻴــﺮا ﻓــﻲ اﺧـﺘـﺼــﺎر‬ ‫اﻟـ ــﻮﻗـ ــﺖ‪ ،‬وﺻ ـ ــﺮت أﺗ ـﻤ ـﻜــﻦ ﻣ ــﻦ إﻋ ـ ــﺪاد‬ ‫ﻣﺎﺋﺪة اﻹﻓﻄﺎر ﻓﻲ وﻗﺖ ﻗﻴﺎﺳﻲ"‪.‬‬ ‫و أﺿــﺎﻓــﺖ اﻟ ـﻴــﺎزﻏــﻲ أﻧ ـﻬــﺎ ﺗﻘﻮم‬ ‫ﺑ ــﺈﻋ ــﺪاد ﻛ ـﻤ ـﻴــﺔ ﻛ ـﺒ ـﻴــﺮة ﻣ ــﻦ اﻟ ـﺸــﻮرﺑــﺔ‬ ‫ﺗـﻜـﻔــﻲ ﻟ ـﻴــﻮﻣــﲔ أو ﺛ ــﻼﺛ ــﺔ‪ ،‬وﻻ ﻳﺒﻘﻰ‬ ‫ﺳﻮى إﻋﺪاد ﻃﺒﻖ آﺧﺮ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ‬ ‫اﻟـﺴـﻠـﻄــﺔ‪ ،‬ﻛـﻤــﺎ أن زوﺟ ـﻬــﺎ ﻻ ﻳﺸﺘﺮط‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻃـﺒــﺦ اﻟـﻜـﺜـﻴــﺮ ﻣــﻦ اﻷﻛ ــﻼت ﻓﻲ‬ ‫رﻣﻀﺎن‪.‬‬ ‫أﻣــﺎ ﻋــﺎﺋـﺸــﺔ ﻗـﻴـﺴــﺎﻣــﻲ‪ 39 ،‬ﺳﻨﺔ‪،‬‬ ‫أم ﻟﻄﻔﻠﲔ‪ ،‬ﺗﻌﻤﻞ ﻓﻲ ورﺷــﺔ ﺧﻴﺎﻃﺔ‪،‬‬ ‫ﻓ ـﺘ ـﻘــﻮل إن رﻣـ ـﻀ ــﺎن ﻻ ﻳ ـﻐ ـﻴــﺮ ﻛـﺜـﻴــﺮا‬ ‫ﻣﻦ ﻋــﺎدات اﻟﻄﺒﺦ ﻋﻨﺪﻫﺎ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ أن‬ ‫زوﺟﻬﺎ ﻻ ﻳﺘﻨﺎول ﺳﻮى ﺻﻨﻒ واﺣﺪ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﻣــﺎﺋــﺪة اﻹﻓ ـﻄــﺎر‪ ،‬وﻟ ـﻜــﻦ ﻳﺸﺘﺮط‬ ‫ﻋـﻠـﻴـﻬــﺎ إﻋ ـ ــﺪاد اﻟ ـﺸــﻮرﺑــﺔ ﻳــﻮﻣ ـﻴــﺎ‪ ،‬أﻣــﺎ‬ ‫اﻟﻄﺒﻖ اﻟﺠﺎﻧﺒﻲ ﻓﻼ ﻳﻬﺘﻢ ﺑﻪ زوﺟﻬﺎ‪،‬‬ ‫واﻟــﺬي ﻻ ﺗﻌﺪه إﻻ إن وﺟــﺪت ﻣﺘﺴﻌﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻮﻗﺖ‪.‬‬ ‫وﺗ ـﻌـﻠــﻖ ﻗــﺎﺋ ـﻠــﺔ‪" :‬ﻋ ـﻠــﻰ اﻟــﺮﻏــﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﻃﻮل اﻟﻨﻬﺎر أﻳﺎم رﻣﻀﺎن‪ ،‬إﻻ أﻧﻪ ﻳﻤﺮ‬ ‫ﺑﺴﺮﻋﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻤﺮأة اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬وإن‬ ‫ﻟــﻢ ﺗﻨﻈﻢ اﳌ ــﺮأة وﻗﺘﻬﺎ ﻓﻠﻦ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ‬ ‫اﻟ ـﺘ ــﻮﻓ ـﻴ ــﻖ ﺑـ ــﲔ اﻟ ـﻌ ـﻤ ــﻞ وواﺟ ـﺒ ــﺎﺗ ـﻬ ــﺎ‬ ‫اﳌﻨﺰﻟﻴﺔ"‪.‬‬

‫« ‪◊UÐd UÐ åfłdM «ò w{U¹— uOÝu « ÍœUMK WOł—U « «¡UCH « ÕU²²‬‬ ‫اﻟﺮﺑﺎط‪ :‬ﺧﺎص‬ ‫أﻓﺎد ﺑﻴﺎن ﺻﺤﺎﻓﻲ ﳌﺆﺳﺴﺔ‬ ‫ﻣ ـ ـﺤ ـ ـﻤـ ــﺪ ا ﻟـ ـ ـﺨ ـ ــﺎ ﻣ ـ ــﺲ ﻟـ ـﻠـ ـﻨـ ـﻬ ــﻮض‬ ‫ﺑــﺎﻷ ﻋ ـﻤــﺎل اﻻ ﺟـﺘـﻤــﺎ ﻋـﻴــﺔ ﻟـﻠـﺘــﺮ ﺑـﻴــﺔ‬ ‫وا ﻟ ـ ـﺘ ـ ـﻜـ ــﻮ ﻳـ ــﻦ‪ ،‬أ ﻧـ ـ ــﻪ ا ﻧ ـ ـﻄـ ــﻼ ﻗـ ــﺎ ﻣــﻦ‬ ‫ا ﻟ ـ ـﺴ ـ ــﺎ ﺑ ـ ــﻊ ﻳ ـ ــﻮ ﻟـ ـ ـﻴ ـ ــﻮز‪ ،‬ﺳ ـﻴ ـﺘ ـﻤ ـﻜــﻦ‬ ‫اﻵ ﺑ ــﺎء واﻷ ﻃ ـﻔــﺎل ﻣــﻦ اﻻ ﺳـﺘـﻤـﺘــﺎع‬ ‫ﺑــﺎ ﻟـﻔـﻀــﺎء ات ا ﻟـﺨــﺎر ﺟـﻴــﺔ ﻟـﻠـﻨــﺎدي‬ ‫ا ﻟ ـ ـﺴـ ــﻮ ﺳ ـ ـﻴـ ــﻮ ر ﻳ ـ ــﺎ ﺿ ـ ــﻲ ا ﻟـ ـﺠ ــﺪ ﻳ ــﺪ‬ ‫"ا ﻟـ ـ ـﻨ ـ ــﺮ ﺟ ـ ــﺲ" ﳌ ـ ـ ــﺆ ﺳـ ـﺴ ـ ـ ــﺔ ﻣ ـﺤ ـﻤــﺪ‬ ‫ا ﻟـ ـﺴ ــﺎدس ﻟ ـﻠ ـﻨ ـﻬــﻮض ﺑ ـ ــﺎﻷ ﻋـ ـ ـﻤــﺎل‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟﻠـﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻜﻮﻳﻦ‪.‬‬ ‫و ﻳـ ـﻘ ــﻊ ﻫ ـ ــﺬا ا ﻟ ـ ـﻨـ ــﺎدي ا ﳌ ـﺨ ـﺼــﺺ‬ ‫ﳌﻮﻇﻔﻲ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫وا ﻟـ ـﺘـ ـﻜ ــﻮ ﻳ ــﻦ‬

‫ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﺘﻤﻴﺰة ﺑﺎﻟﺮﺑﺎط‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫و ﺳـ ــﻂ ا ﳌ ـﻨ ــﺎ ﻃ ــﻖ ا ﻟ ـﺴ ـﻜ ـﻨ ـﻴــﺔ ﻟـﺤــﻲ‬ ‫أﻛﺪال و ﺣﻲ اﻟﺮﻳﺎض‪.‬‬ ‫وأو ﺿـ ـ ـ ــﺢ ﺑ ـ ـﻴ ــﺎن ﻟ ـﻠ ـﻤــﺆ ﺳ ـﺴــﺔ‬ ‫ﺗﻮﺻﻠﻨﺎ ﺑﻨﺴﺨﺔ ﻣﻨﻪ‪ ،‬أن اﻟﻨﺎدي‬ ‫ﻳﻌﺪ اﺣﺘﻔﺎء ﺣﻘﻴﻘﻴﺎ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‬ ‫وا ﻟ ـ ـﺘـ ــﺮ ﻓ ـ ـﻴـ ــﻪ‪ ،‬ﺣـ ـﻴ ــﺚ ﺗـ ــﻢ ﺗ ـﺼ ـﻤ ـﻴــﻢ‬ ‫ﻓـ ـﻀ ــﺎء ا ﺗ ــﻪ ا ﻟـ ـﺨ ــﺎر ﺟـ ـﻴ ــﺔ ﻟ ـﺘ ـﻤ ـﻜــﲔ‬ ‫اﻷ ﺳ ــﺮ ﻣــﻦ ﻣ ـﻤــﺎر ﺳــﺔ ا ﻟ ـﻌــﺪ ﻳــﺪ ﻣــﻦ‬ ‫اﻷ ﻧـ ـﺸ ـ ـﻄ ــﺔ ﻓـ ــﻲ ا ﻟـ ـ ـﻬ ـ ــﻮاء ا ﻟـ ـﻄـ ـﻠ ــﻖ‪.‬‬ ‫ﺗ ـﺸ ـﻤ ــﻞ ﻫ ـ ــﺬه ا ﻟ ـ ـﻔ ـ ـﻀـ ــﺎء ات ﺳ ـﺒــﻊ‬ ‫ﻣ ــﺮا ﻓ ــﻖ ﺗ ـﻨــﺎ ﺳــﺐ ﺟ ـﻤ ـﻴــﻊ ا ﻟ ـﻔ ـﺌــﺎت‬ ‫ﺑــﺎ ﺧ ـﺘــﻼف أ ﻋ ـﻤــﺎر ﻫــﺎ‪ .‬ﻣــﻦ ﻗـﺒـﻴــﻞ‪،‬‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ ﻣﺎﺋﻲ‪ :‬ﻳﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ ﺣﻮض‬ ‫ﺳ ـﺒــﺎ ﺣــﺔ ﺑ ـﻘ ـﻴــﺎس ﻧ ـﺼــﻒ أو ﳌ ـﺒــﻲ‬ ‫ﻳـﺒـﻠــﻎ ‪ 600‬ﻣـﺘــﺮ ﻣــﺮ ﺑــﻊ‪ ،‬ﺟــﺎ ﻛــﻮزي‬

‫و ﺣــﻮض ﺳﺒﺎﺣﺔ ﻟﻠﺼﻐﺎر‪ .‬ﺗﻤﻸ‬ ‫ﻫ ـ ــﺬه اﻷ ﺣ ـ ـ ـ ــﻮاض ﺑـ ـﻤـ ـﻴ ــﺎه دا ﻓـ ـﺌ ــﺔ‬ ‫ﻃـﻴـﻠــﺔ ا ﻟـﺴـﻨــﺔ و ﺗـﺴـﺘـﻘـﺒــﻞ ا ﻟـﻌــﺪ ﻳــﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺮوق ﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫اﻷذواق وﺟﻤﻴﻊ اﻷﻋﻤﺎر‪.‬‬ ‫و ﺧ ـ ـ ـﻤ ـ ـ ـﺴـ ـ ــﺔ ﻣـ ـ ـ ــﻼ ﻋـ ـ ـ ــﺐ ﺗـ ـﻨ ــﺲ‬ ‫ﻣ ـﻀــﺎء ة‪ :‬ﻳ ـﺘ ـﻜــﻮن ﻓ ـﻀــﺎء ا ﻟـﺘـﻨــﺲ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣ ـﻠ ـﻌــﺐ ر ﺋ ـﻴ ـﺴ ــﻲ ﻳ ـﻀ ــﻢ ‪550‬‬ ‫ﻣـ ـ ـﻘـ ـ ـﻌ ـ ــﺪا و ﻣـ ـ ـ ــﻮا ﻗـ ـ ـ ــﻊ ﻣـ ـﺨـ ـﺼـ ـﺼ ــﺔ‬ ‫ﻟـﻠـﺼـﺤــﺎ ﻓــﺔ و ﻛــﺬا ﻣـﻨـﺼــﺔ ر ﺳـﻤـﻴــﺔ‬ ‫ﻛـﺒـﻴــﺮة‪ .‬ﻛـﻤــﺎ ﻳـﻀــﻢ ا ﻟـﻔـﻀــﺎء أر ﺑــﻊ‬ ‫ﻣـ ــﻼ ﻋـ ــﺐ أ ﺧـ ـ ـ ــﺮى وذ ﻟـ ـ ـ ــﻚ ﻟ ـﺘ ـﻠ ـﺒ ـﻴــﺔ‬ ‫ا ﺣـ ـﺘـ ـﻴ ــﺎ ﺟ ــﺎت ﻛـ ــﻞ ا ﻟـ ــﺮا ﻏ ـ ـﺒـ ــﲔ ﻓــﻲ‬ ‫ﻣﻤﺎرﺳﺔ ﻫﺬه اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‪.‬‬ ‫و ﻣ ـﻠ ـﻌــﺐ ﻟ ــﻸ ﻃـ ـﻔ ــﺎل‪ :‬و ﻳ ـﻐ ـﻄــﻲ‬ ‫ﻣـﺴــﺎ ﺣــﺔ ﻗــﺪر ﻫــﺎ ‪ 200‬ﻣـﺘــﺮ ﻣــﺮ ﺑــﻊ‪،‬‬

‫ﺣ ـﻴــﺚ ﺗــﻢ ﺗـﺠـﻬـﻴــﺰ ﻫ ــﺬه ا ﳌـﺴــﺎ ﺣــﺔ‬ ‫ﺑ ـ ــﺰﻻ ﻗ ـ ــﺎت‪ ،‬أر ﺟ ـ ــﻮ ﺣ ـ ــﺎت وأ ﻟـ ـﻌ ــﺎب‬ ‫ﻟـ ـﻠـ ـﺼـ ـﻐ ــﺎر‪ .‬وآ ﺧ ـ ـ ــﺮ ﻟـ ـﻠ ــﺮ ﻳ ــﺎ ﺿ ــﺎت‪:‬‬ ‫ﺗ ــﻢ ﺗ ـﺠ ـﻬ ـﻴــﺰه ﳌ ـﻤ ــﺎر ﺳ ــﺔ اﻷ ﻟـ ـﻌ ــﺎب‬ ‫ا ﻟــﺮ ﻳــﺎ ﺿ ـﻴــﺔ ﻛ ـﻜــﺮة ا ﻟ ـﺴ ـﻠــﺔ وا ﻟ ـﻜــﺮة‬ ‫ا ﻟ ـ ـ ـﻄـ ـ ــﺎ ﺋـ ـ ــﺮة و ﻛ ـ ـ ـ ـ ــﺮة ا ﻟ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﺪ و ﻛ ـ ـ ــﺮة‬ ‫ا ﻟ ـﻘــﺪم ا ﳌ ـﺼ ـﻐــﺮة‪ .‬و ﻣ ـﻠ ـﻌــﺐ ا ﻟ ـﻜــﺮة‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺪﻳﺔ‪ :‬ﻳﺘﻮﻓﺮ ﻋﻠﻰ ﻓﻀﺎء ﻳﻦ‬ ‫ﳌـﻤــﺎر ﺳــﺔ ﻟﻌﺒﺔ ا ﻟـﻜــﺮة اﻟﺤﺪﻳﺪﻳﺔ‪.‬‬ ‫و ﻓ ـ ـ ـ ـﻀـ ـ ـ ــﺎء ا ﻟ ـ ـ ـﺸ ـ ـ ـﻄـ ـ ــﺮ ﻧـ ـ ــﺞ‪ :‬ﻳـ ـﻀ ــﻢ‬ ‫ﻃــﺎو ﻟ ـﺘــﲔ ﺛــﺎ ﺑ ـﺘ ـﺘــﲔ ﻣــﻮ ﺟــﻮد ﺗــﲔ‬ ‫ﻓ ـ ـ ــﻲ ا ﻟـ ـ ـﺤ ـ ــﺪ ﻳـ ـ ـﻘ ـ ــﺔ وآ ﺧ ـ ـ ـ ـ ــﺮ ﻟ ـﺘـ ـﻨ ــﺲ‬ ‫ا ﻟ ـ ـﻄـ ــﺎو ﻟـ ــﺔ‪ :‬ﻳـ ـﻀ ــﻢ ﻃ ــﺎو ﻟـ ـﺘ ــﲔ ﻓــﻲ‬ ‫ا ﻟ ـ ـﻬـ ــﻮاء ا ﻟـ ـﻄـ ـﻠ ــﻖ ﻣـ ــﻦ أ ﺟ ـ ــﻞ ﻫـ ــﻮاة‬ ‫اﻟﻠﻌﺒﺔ‪.‬‬ ‫و ﺑ ـ ـ ـ ـ ـ ـﺨ ـ ـ ـ ـ ـ ـﺼـ ـ ـ ـ ـ ــﻮص اﻷ ﻳ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎم‬

‫‪ÍbÐe « ‰UL w UI¦ « V dL UÐ åsO½bOL ÊUÝË√ò‬‬ ‫اﻟﺮﺑﺎط‪ :‬ﺣﺴﻦ اﻟﺤﻤﺎوي‬ ‫ﻳـ ـﻘ ــﺪم ﻣـ ـﺴ ــﺮح ﺗ ــﺎﻓ ــﻮﻛ ــﺖ ﻋــﺮﺿــﻪ‬ ‫اﳌ ـ ـﺴـ ــﺮﺣـ ــﻲ اﻟ ـ ـﻨـ ــﺎﻃـ ــﻖ ﺑ ــﺎﻷﻣ ــﺎزﻳـ ـﻐـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫»أوﺳــﺎن ﺻﻤﻴﺪﻧﲔ« ﺑﻤﻌﻨﻰ »اﻷﻳــﺎم‬ ‫اﻟـ ـ ـﺒ ـ ــﺎردة« ﺑ ــﺎﳌ ــﺮﻛ ــﺐ اﻟ ـﺜ ـﻘــﺎﻓــﻲ ﻛ ـﻤــﺎل‬ ‫اﻟ ـ ــﺰﺑ ـ ــﺪي ﺑ ـ ــﺎﻟ ـ ــﺪار اﻟـ ـﺒـ ـﻴـ ـﻀ ــﺎء‪ ،‬وﻫ ــﻲ‬ ‫ﻣﺴﺮﺣﻴﺔ ﻣﻦ ﺗﺄﻟﻴﻒ اﻟﻔﻨﺎن اﻟﺼﺎﻓﻲ‬ ‫ﻣﻮﻣﻦ ﻋﻠﻲ‪ ،‬واﻗﺘﺒﺎس اﻟﻔﻨﺎن ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺑــﻦ ﺳ ـﻌــﻮد‪ ،‬دراﻣــﺎﺗــﻮرﺟ ـﻴــﺎ وإﺧـ ــﺮاج‬ ‫اﻟﻔﻨﺎن ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻮﻳﺸﻮ‪ .‬وﻗــﺪ ﺗﻢ إﻧﺠﺎز‬ ‫اﻟﻌﺮض اﳌﺴﺮﺣﻲ ﺑﺸﺮاﻛﺔ ﻣﻊ اﳌﻌﻬﺪ‬ ‫اﳌﻠﻜﻲ ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ اﻷﻣﺎزﻳﻐﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻋﻤﻠﺖ‬ ‫اﻟﻔﺮﻗﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻋﺮوض‬ ‫ﺑﺎﳌﺴﺮﺣﻴﺔ ﺑﻤﺨﺘﻠﻒ اﳌــﺪن اﳌﻐﺮﺑﻴﺔ‬ ‫وﺑﻌﺾ اﻟﺪول اﻷورﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻳ ـﻘــﻮل اﳌ ــﺆﻟ ــﻒ اﻟ ـﺼــﺎﻓــﻲ ﻣــﻮﻣــﻦ‬ ‫ﻋـ ـ ـﻠ ـ ــﻲ ﺣ ـ ـ ـ ـ ــﻮل ﻣـ ـ ـﺴ ـ ــﺮﺣـ ـ ـﻴ ـ ــﺔ أوﺳ ـ ـ ـ ـ ــﺎن‬ ‫ﺻﻤﻴﺪﻧﲔ‪" :‬ﻻ ﻳﻤﻜﻦ ﻷﺣــﺪ أن ﻳﻨﻜﺮ‬ ‫اﻟﺪور اﻟﻜﺒﻴﺮ اﻟﺬي ﺗﻠﻌﺒﻪ اﻟﺸﻤﺲ ﻓﻲ‬ ‫ﺣﻴﺎة اﻹﻧ ـﺴــﺎن‪ ...‬وﻟﻜﻦ إذا ﻣﺎ اﻟﺘﻔﺖ‬ ‫اﳌ ــﺮء ﺣــﻮاﻟـﻴــﻪ ﻓﺴﻴﻜﺘﺸﻒ ﻻ ﻣﺤﺎﻟﺔ‬ ‫أن ﺷﻤﺴﺎ أو –ﺷﻤﻮﺳﺎ– أﺧﺮى ﺗﻤﻸ‬ ‫أﻳ ــﺎﻣ ــﻪ إﺷـ ــﺮاﻗ ـ ـ ـ ــﺎ‪ ...‬وﺗ ـﻤـ ـ ـ ــﺪه ﺑ ــﺎﻟ ــﺪفء‬ ‫واﻟـ ـﻨ ــﻮر ﺑ ـﺴ ـﺨ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎء‪ ..‬وﻓـ ــﻲ ﺻـﻤـ ـ ــﺖ‪..‬‬ ‫واﻟﺘﻲ ﻟﻮﻻﻫﺎ ﻷﺻﺒﺤﺖ أﻳﺎﻣﻪ ﺑﺎردة‬ ‫وﻣﻈﻠﻤﺔ"‪.‬‬ ‫أﻣـ ـ ــﺎ اﳌ ـ ـ ـﺨـ ـ ــﺮج ﺧ ـ ــﺎﻟ ـ ــﺪ ﺑ ــﻮﻳـ ـﺸ ــﻮ‪،‬‬ ‫ﻓﻴﻌﺘﺒﺮ أن »ﺟﻮﻫﺮ اﻟﺒﻨﺎء اﻟﺪراﻣﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺴﺮﺣﻴﺔ ـﺄوﺳﺎن ﺻﻤﻴﺪﻧﲔ ـ ﻋﺒﺎرة‬ ‫ﻋــﻦ ﺗـﺴــﺎؤل ﻗﺪﻳﻢ ﻳﺘﺠﺪد ﺑــﲔ اﻟﻔﻴﻨﺔ‬ ‫واﻷﺧ ـ ـ ـ ــﺮى وﻫ ـ ـ ــﻮ‪ :‬ﻣـ ــﻦ ﻧ ـ ـﻜـ ــﻮن؟ وﻣ ــﻦ‬ ‫ﻧـ ـﺤ ــﻦ؟«‪ ،‬ﻣـﻌـﺘـﺒــﺮا أن اﻟ ـﺸ ـﻤــﺲ ﺗﻤﺜﻞ‬ ‫اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﻋﻤﻮﻣﺎ واﻷﻣﺎزﻳﻐﻴﺔ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﺧ ــﺎص ﺑ ـﻜــﻞ ﺣـﻤــﻮﻟـﺘـﻬــﺎ اﻟ ـﺘــﺎرﻳ ـﺨ ـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫وﻓ ــﻲ اﻟـ ـﺒ ــﺪء ﺗ ـﺒــﺪو ﺳــﺎﻃ ـﻌــﺔ إﻻ أﻧـﻬــﺎ‬ ‫ﻣﻬﻤﺸﺔ ﻣﻊ ﺣﻔﺎﻇﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺟﻮﻫﺮﻫﺎ‪،‬‬ ‫ﻣﻊ اﺧﺘﻔﺎﺋﻬﺎ ﻋﻦ أﺑﻨﺎﺋﻬﺎ وﺗﺮﻛﻬﻢ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻈﻼم‪ .‬واﻟﺴﺆال ﻫﻞ ﻫﻲ ﻣﻦ اﺧﺘﺎرت‬ ‫اﻟﻐﻴﺎب أم ﻫﻢ اﻟﺬﻳﻦ ﻏﻴﺒﻮﻫﺎ؟‬

‫وﻫ ـ ــﺬه إﺷـ ـ ــﺎرة إﻟـ ــﻰ اﳌ ـﺴــﺆوﻟــﲔ‬ ‫وﻣ ـ ـﻜ ـ ــﻮﻧـ ــﺎت اﳌـ ـﺠـ ـﺘـ ـﻤ ــﻊ اﳌ ـ ــﺪﻧ ـ ــﻲ إﻟ ــﻰ‬ ‫اﻻﻟﺘﻔﺎف إﻟﻰ ﻫﺬه اﻟﺤﻀﺎرة اﳌﺘﺠﺬرة‬ ‫ﻓ ـ ــﻲ ﻛ ـ ـﻴـ ــﺎن اﳌ ـ ـﻐ ـ ــﺎرﺑ ـ ــﺔ ﺑ ــﺎﻋـ ـﺘـ ـﺒ ــﺎر أن‬ ‫اﻷﻣﺎزﻳﻐﻴﺔ ﻫﻲ أﺻﻞ اﳌﻐﺎرﺑﺔ ﺣﺴﺐ‬ ‫ﻣﺎ ﺗﺆرﺧﻪ اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻛ ـﻤــﺎ أن اﻟ ــﺮﺳ ــﺎﻟ ــﺔ اﳌ ــﻮﺟـ ـﻬ ــﺔ ﻣــﻦ‬ ‫ﺧــﻼل اﻟﻌﺮض اﳌﺴﺮﺣﻲ ﻫﻲ اﻟﺪﻋﻮة‬ ‫إﻟﻰ ﺗﺼﺤﻴﺢ اﻷوﺿﺎع و إﻟﻰ اﻟﻮﻋﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﺬات أوﻻ وأﺧﻴﺮا‪ .‬وإﻋﺎدة اﻻﻋﺘﺒﺎر‬ ‫إﻟــﻰ اﻷﻣﺎزﻳﻐﻴﺔ ﻛﻠﻐﺔ وﺛﻘﺎﻓﺔ ﻓﻲ ﻛﻞ‬ ‫ﻣﻨﺎﺣﻲ اﻟﺤﻴﺎة ﺑﻮﻃﻨﻬﺎ اﻷﺻﻞ‪.‬‬ ‫وﺗـﺠــﺪر اﻹﺷ ــﺎرة إﻟــﻰ أن اﳌﺴﺮح‬ ‫اﻷﻣ ـ ــﺎزﻳـ ـ ـﻐ ـ ــﻲ ﻓ ـ ــﻲ اﳌـ ـ ـﻐ ـ ــﺮب ﻗ ـ ــﺪ ﺗــﺄﺛــﺮ‬ ‫ﺑ ـ ــﺪوره ﻛ ـﺒــﺎﻗــﻲ اﳌـ ـﺴ ــﺎرح ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻌــﺎﻟــﻢ‬

‫ﺑ ــﺎﻻﺗـ ـﺠ ــﺎﻫ ــﺎت اﻟـ ــﺪراﻣ ـ ـﻴـ ــﺔ اﳌـ ـﻌ ــﺮوﻓ ــﺔ‬ ‫ﻓ ـ ـ ــﻲ أورﺑ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎ‪ ،‬واﻟـ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ــﻲ ﺗـ ـﺘـ ـﻤـ ـﺜ ــﻞ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﻜﻼﺳﻴﻜﻴﺔ‪ ،‬واﻟﻮاﻗﻌﻴﺔ‪ ،‬واﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﻟ ــﺮوﻣ ــﺎﻧـ ـﺴـ ـﻴ ــﺔ ‪ ،‬واﻟ ـ ــﺮﻣ ـ ــﺰﻳ ـ ــﺔ‪ ،‬ﺑـﻴــﺪ‬ ‫أن اﳌـ ـﺴ ــﺮح اﻷﻣ ــﺎزﻳـ ـﻐ ــﻲ ﺑ ـﻘــﻲ ﻟــﻮﻗــﺖ‬ ‫ﻃــﻮﻳــﻞ ﻳﺤﺎﻛﻲ اﻻﺗـﺠــﺎه اﻟﻜﻼﺳﻴﻜﻲ‪،‬‬ ‫واﻻﺗ ـ ـ ـ ـﺠـ ـ ـ ــﺎه اﻟـ ـ ــﻮاﻗ ـ ـ ـﻌـ ـ ــﻲ‪ ،‬واﻻﺗ ـ ـ ـﺠـ ـ ــﺎه‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ‪ ،‬ﻣﺤﺎﻓﻈﺎ ﻋﻠﻰ اﻟــﻮﺣــﺪات‪،‬‬ ‫واﳌﺘﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ وﺣﺪة اﻟﺤﺪث‪ ،‬ووﺣﺪة‬ ‫اﳌﻜﺎن‪ ،‬ووﺣﺪة اﻟﺰﻣﺎن‪.‬‬ ‫إﻻ أن اﳌ ـ ـﺴ ــﺮح اﻷﻣ ــﺎزﻳ ـ ـﻐ ــﻲ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﻌﻘﻮد اﻷﺧـﻴــﺮة ﻣــﻦ اﻟـﻘــﺮن اﻟﻌﺸﺮﻳﻦ‬ ‫وﺑــﺪاﻳــﺔ ﺳ ـﻨــﻮات اﻷﻟـﻔـﻴــﺔ اﻟـﺜــﺎﻟـﺜــﺔ‪ ،‬ﻗﺪ‬ ‫اﻧﺘﻘﻞ ﻣﻦ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﳌﺤﺎﻛﺎة واﻟﺘﻘﻠﻴﺪ‬ ‫إﻟ ـ ــﻰ ﻣــﺮﺣ ـﻠــﺔ اﻟ ـﺘ ـﺠــﺮﻳــﺐ واﻟ ـﺘ ـﺠــﺮﻳــﺪ‬

‫واﻟﺘﺄﺻﻴﻞ ﺑﺎﺣﺜﺎ ﻋﻦ أﺷﻜﺎل دراﻣﻴﺔ‬ ‫وﻃــﺮاﺋــﻖ ﻣـﺴــﺮﺣـﻴــﺔ ﺟــﺪﻳــﺪة‪ ،‬ﺗﻜﺴﺒﻪ‬ ‫اﻟـ ـﺤ ــﺪاﺛ ــﺔ واﻻﻧ ـ ــﺰﻳ ـ ــﺎح ﻋ ــﻦ اﻟ ـﻄــﺮاﺋــﻖ‬ ‫اﻟـﻔـﻨـﻴــﺔ واﻟـﺠـﻤــﺎﻟـﻴــﺔ اﻟـﺘـﻘـﻠـﻴــﺪﻳــﺔ‪ .‬وﻛــﻞ‬ ‫ذﻟﻚ ﻣﺴﺎﻳﺮة ﳌﺎ ﻋﺮﻓﻪ اﳌﺴﺮح اﻟﻐﺮﺑﻲ‬ ‫واﻟﻌﺮﺑﻲ ﻋﻠﻰ ﺣــﺪ ﺳــﻮاء ﻓــﻲ ﻓﺘﺮﺗﻨﺎ‬ ‫اﳌ ـ ـﻌ ــﺎﺻ ــﺮة ﻣـ ــﻦ ﺗـ ـﺠ ــﺪﻳ ــﺪ وﺗــﺄﺳ ـﻴــﺲ‬ ‫ﺣـ ــﺪاﺛـ ــﻲ ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﻣـ ـﺴـ ـﺘ ــﻮى اﻟ ـﻜ ـﺘ ــﺎﺑ ــﺎت‬ ‫اﻟﺘﻨﻈﻴﺮﻳﺔ واﻟﺘﻄﺒﻴﻘﺎت اﳌﺴﺮﺣﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﺼﻮل ﻫﺬه اﳌﺴﺮﺣﻴﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻦ‬ ‫ﺗـﺸـﺨـﻴــﺺ اﻟ ـﻔ ـﻨــﺎﻧــﲔ‪ :‬ﺳ ـﻨــﺎء ﺑ ـﺤــﺎج‪،‬‬ ‫ﻋ ـﺒ ــﺪ اﻟـ ـﻠ ــﻪ اﻟـ ـﺘ ــﺎﺟ ــﺮ‪ ،‬أﺑ ـ ــﻮ ﻋ ـﻠ ــﻲ ﻋـﺒــﺪ‬ ‫اﻟ ـﻌ ــﺎﻟ ــﻲ‪ ،‬إدرﻳـ ـ ــﺲ ﺗ ــﺎﻣ ــﻮﻧ ــﺖ‪ ،‬ﻓــﺎﻃـﻤــﺔ‬ ‫أروﻫـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎن‪ ،‬ﻣـ ـﺤـ ـﻤ ــﺪ اﻟ ـ ـ ـﻬـ ـ ــﻮز‪ ،‬ﻣ ـﺤ ـﻤــﺪ‬ ‫ﺑﻨﺴﻌﻮد‪.‬‬

‫ا ﳌ ـﻔ ـﺘــﻮ ﺣــﺔ‪ ،‬أو ﺿ ــﺢ ا ﳌ ـﺼــﺪر ذا ﺗــﻪ‬ ‫أ ﻧ ــﻪ ﻣــﻦ أ ﺟ ــﻞ إ ﻃ ــﻼع ا ﳌـﻨـﺨــﺮ ﻃــﲔ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ا ﻟ ـﺒ ـﻨ ـﻴــﺔ ا ﻟ ـﺘ ـﺤ ـﺘ ـﻴــﺔ و ﻣــﺮا ﻓــﻖ‬ ‫ﻧــﺎدي اﻟﻨﺮﺟﺲ‪ ،‬ﺗﻨﻈﻢ ﻣـﺆﺳﺴـﺔ‬ ‫ﻣـ ـﺤـ ـﻤ ــﺪ ا ﻟ ـ ـﺴـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎدس ﻟ ـﻠ ـﻨـ ـ ـﻬــﻮض‬ ‫ﺑـﺎﻷ ﻋـﻤـﺎل اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟﻠـﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫وا ﻟـﺘـﻜــﻮ ﻳــﻦ أ ﻳــﺎ ﻣــﺎ ﻣـﻔـﺘــﻮ ﺣــﺔ ﻣــﻦ ‪1‬‬ ‫إﻟﻰ ‪ 6‬ﻳﻮﻟﻴﻮز ‪.2014‬‬ ‫و ﺳ ـﻴ ـﺘ ـﻤ ـﻜــﻦ أ ﻋـ ـﻀ ــﺎء ا ﻟ ـﻨــﺎدي‬ ‫ﻣﻦ ز ﻳــﺎرة اﻟﻔﻀﺎء ات اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫وا ﻟــﺪا ﺧ ـﻠ ـﻴــﺔ ﻟ ـﻠ ـﻨــﺎدي‪ .‬و ﺳـﺘـﺸـﻤــﻞ‬ ‫ﻫـ ــﺬه اﻷ ﺧ ـ ـﻴـ ــﺮة‪ ،‬ا ﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺳـﺘـﻔـﺘـﺘــﺢ‬ ‫ﻓ ــﻲ و ﻗ ــﺖ ﻻ ﺣـ ــﻖ‪ ،‬ﻗــﺎ ﻋــﺔ ﺣ ـﻔــﻼت‪،‬‬ ‫ﺣ ــﻮض ﺳ ـﺒــﺎ ﺣــﺔ ﻣـﻐـﻄــﻰ و ﺻــﺎ ﻟــﺔ‬ ‫ر ﻳــﺎ ﺿـﻴــﺔ ﻟـﻠـﻴــﺎ ﻗــﺔ ا ﻟـﺒــﺪ ﻧـﻴــﺔ ) ﻛـﻤــﺎل‬ ‫اﻷﺟﺴﺎم‪ ،‬اﻟﺴﻜﻮاش‪ ،‬إﻟﺦ(‪.‬‬

‫‪Annonces‬‬ ‫‪Legales‬‬ ‫‪Constitution d’une‬‬ ‫)‪société (SARL. AU‬‬

‫‪La société INOVEIT‬‬ ‫‪SARL AU a établie les‬‬ ‫‪statuts d’une société à res‬‬‫‪ponsabilité limitée dont les‬‬ ‫‪caractéristiques sont les‬‬ ‫‪suivantes :‬‬ ‫‪1- Dénomination : (STE‬‬ ‫‪INOVEIT SARL AU).‬‬ ‫‪2 - Objet Social :‬‬ ‫‪- Conseil de gestion.‬‬ ‫‪- Entrepreneur de la ges‬‬‫‪tion d’exploitation indus‬‬‫‪trielle.‬‬ ‫‪- Marchand effectuant im‬‬‫‪portation et exportation.‬‬ ‫‪3 - Durée : 99 ans à partir‬‬ ‫‪de la création.‬‬ ‫‪4 - Siege Social : 15, Ave‬‬‫‪nue AL ABTAL, N°4, AG‬‬‫‪DAL, RABAT.‬‬ ‫‪5 - Gérance : Mr AHMED‬‬ ‫‪NABIL BELLARBI.‬‬ ‫‪6-Capital‬‬ ‫‪Social:‬‬ ‫‪100.000,00 DH.‬‬ ‫‪Le dépôt légal a été effec‬‬‫‪tué au greffe du tribunal de‬‬ ‫‪commerce de RABAT.‬‬ ‫إ‪.‬أ‪696/2014‬‬

‫ﺗﻨﻈﻢ اﻟﻴﻮم وزارة اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫ﻣ ـ ـﻌ ــﺮ ﺿ ــﺎ ﻟـ ـﻠـ ـﻔـ ـﻨ ــﺎ ﻧ ــﲔ ﻣ ـﺤ ـﻤــﺪ‬ ‫أ ﻓ ـﻴــﻼل و ﻋــﺎ ﺋ ـﺸــﺔ ا ﻟـﻬـﺴـﻜــﻮري‬ ‫ﺑــﺮواق ﺑــﺎب اﻟﻜﺒﻴﺮ ﺑﺎﻟﺮﺑﺎط‪،‬‬ ‫وإ ﻟ ـ ــﻰ ﻏ ــﺎ ﻳ ــﺔ ‪ 18‬ﻣ ــﻦ ﻳــﻮ ﻟ ـﻴــﻮز‬ ‫اﻟﺠﺎري‪.‬‬

‫ﺗﺤﺘﻀﻦ دار اﻟـﻔـﻨــﻮن اﻟـﻴــﻮم‬ ‫ﺑﻜﻞ ﻣﻦ اﻟــﺪار اﻟﺒﻴﻀﺎء واﻟﺮﺑﺎط‬ ‫أﻣ ـﺴ ـﻴــﺔ ﻟ ـﻠ ـﻤــﻮﺷ ـﺤــﺎت ﺗـﺤـﻴـﻴـﻬــﺎ‬ ‫اﻟﻔﻨﺎﻧﺔ إﺣﺴﺎن اﻟﺮﻣﻴﻜﻲ وﻓﺮﻗﺔ‬ ‫زﻣ ــﺎن اﻟــﻮﺻــﻞ ﺑـﻘـﻴــﺎدة اﻟﺘﻬﺎﻣﻲ‬ ‫ﺑ ـﻠ ـﺤــﻮات اﻟ ـﻔ ـﻴــﻼﻟــﻲ وذﻟ ـ ــﻚ ﺑـﻌــﺪ‬ ‫اﻟﻔﻄﻮر‪.‬‬

‫‪ëËe « o¹dÞ sŽ WOÐdG*« WO M'« »U ² « ◊Ëdý‬‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ ﻷي ﺷﺨﺺ اﻛﺘﺴﺎب اﻟﺠﻨﺴﻴﺔ اﳌﻐﺮﺑﻴﺔ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﺰواج وﻓﻖ اﻟﺸﺮوط اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫_اﳌﺮأة اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ اﳌﺘﺰوﺟﺔ ﻣﻦ ﻣﻐﺮﺑﻲ ﺑﻌﺪ ﻣﺮور ﺧﻤﺲ‬ ‫ﺳـﻨــﻮات ﻋﻠﻰ اﻷﻗــﻞ ﻋﻠﻰ إﻗﺎﻣﺘﻬﻤﺎ ﻣﻌﺎ ﻓــﻲ اﳌـﻐــﺮب ﺑﻜﻴﻔﻴﺔ‬ ‫اﻋﺘﻴﺎدﻳﺔ وﻣﻨﺘﻈﻤﺔ‪.‬‬ ‫_ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻃﻠﺐ أﺛﻨﺎء ﻗﻴﺎم اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﺰوﺟﻴﺔ إﻟﻰ‬ ‫وزﻳﺮ اﻟﻌﺪل ﺑﺘﺼﺮﻳﺢ ﻻﻛﺘﺴﺎب اﻟﺠﻨﺴﻴﺔ اﳌﻐﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫_ﺿﺮورة ﺑﺚ وزﻳﺮ اﻟﻌﺪل ﻓﻲ اﻟﺘﺼﺮﻳﺢ اﳌﻘﺪم إﻟﻴﻪ داﺧﻞ‬ ‫أﺟﻞ ﺳﻨﺔ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ إﻳﺪاﻋﻪ‪ ،‬وﻳﻌﺘﺒﺮ ﻋﺪم‬ ‫اﻟﺒﺚ داﺧﻞ ﻫﺬا اﻷﺟﻞ ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ ﻣﻌﺎرﺿﺔ‪.‬‬ ‫_ﻳ ـﺴــﺮي ﻣـﻔـﻌــﻮل اﻛـﺘ ـﺴــﺎب اﻟـﺠـﻨـﺴـﻴــﺔ اﺑ ـﺘــﺪاء ﻣــﻦ ﺗــﺎرﻳــﺦ‬ ‫إﻳــﺪاع اﻟﺘﺼﺮﻳﺢ‪ ،‬ﻏﻴﺮ أن اﻟﺘﺼﺮﻓﺎت اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﺒﻖ‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﻨﻴﺔ ﺑــﺎﻷﻣــﺮ أن أﺑﺮﻣﺘﻬﺎ ﻃﺒﻘﺎ ﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻬﺎ اﻟــﻮﻃـﻨــﻲ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻣﻮاﻓﻘﺔ وزﻳﺮ اﻟﻌﺪل ﺗﺒﻘﻰ ﺻﺤﻴﺤﺔ‪.‬‬

‫ﺻﻴﺪﻟﻴـــــــــــــــﺎﺕ‬ ‫اﻟﺤﺮاﺳﺔ‬

‫اﻟﺪار اﻟﺒﻴﻀﺎء‪ /‬اﻟﺮﺑﺎط‪ /‬ﺳﻼ‬

‫¿ ¿ ﺍﻟﺪﺍ ﺍﻟﺒﻴ ﺎﺀ ¿ ¿‬ ‫ﺻﻴﺪﻟﻴﺔ اﻟﺮﺋﺎﺳﺎت‬ ‫ﺗﺠﺰﺋﺔ اﻷزﻫﺮ ﻣﺘﺠﺮ ‪ 15‬ﺑﻠﻮك ‪11‬‬ ‫ﺗﺠﺰﺋﺔ ب‪ 2‬ﺳﻴﻔﺎم‬ ‫اﻟﻬﺎﺗﻒ ‪0522767698‬‬ ‫*****‬ ‫ﺻﻴﺪﻟﻴﺔ اﻟﺮاﺋﻘﺔ‬ ‫ﻣﻜﺮر ﻛﺎﺳﻮارﻳﻨﺎس ﻋﻴﻦ اﻟﺴﺒﻊ ‪66‬‬ ‫اﻟﻬﺎﺗﻒ‪0522352740‬‬ ‫*****‬ ‫ﺻﻴﺪﻟﻴﺔ ﺧﻮارزﻣﻲ‬ ‫زﻧﻘﺔ اﻟﻌﺮﻋﺎر ﺳﺎﺑﻘﺎ ﻛﻮﻧﺘﻮﻧﺎك ‪1‬‬ ‫اﻟﻬﺎﺗﻒ ‪0522823705‬‬ ‫*****‬ ‫ﺻﻴﺪﻟﻴﺔ اﻟﺼﺪق‬ ‫ﺣﻲ ﻣﻮﻻي رﺷﻴﺪ ﻣﺠﻤﻊ ‪ 5‬زﻧﻘﺔ ‪15‬‬ ‫رﻗﻢ ‪36‬‬ ‫اﻟﻬﺎﺗﻒ ‪0522709277‬‬ ‫*****‬ ‫ﺻﻴﺪﻟﻴﺔ اﻟﻤﺴﺮح‬ ‫ﻣﺤﺞ اﻟﻌﻘﻴﺪ اﻟﻌﻼم اﻟﺴﻼﻣﺔ‪38 3‬‬ ‫اﻟﻬﺎﺗﻒ ‪0522370122‬‬ ‫*****‬ ‫ﺻﻴﺪﻟﻴﺔ اﻟﺼﻮﻣﻌﺔ‬ ‫درب اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﺑﻠﻮك‪ 52‬رﻗﻢ‪15‬‬ ‫اﻟﻬﺎﺗﻒ ‪0522568254‬‬ ‫*****‬ ‫ﺻﻴﺪﻟﻴﺔ درب ﺑﻮﺷﻨﺘﻮف‬ ‫درب ﺑﻮﺷﻨﺘﻮف زﻧﻘﺔ‪ 40‬رﻗﻢ ‪223‬‬ ‫اﻟﻬﺎﺗﻒ ‪0522284524‬‬ ‫*****‬ ‫ﺻﻴﺪﻟﻴﺔ ﺳﻌﺎد‬ ‫ﺣﻲ ﺳﻴﺪي اﻟﺒﺮﻧﻮﺻﻲ ﺑﻠﻮك ‪106‬‬ ‫رﻗﻢ ‪ 7‬ﻣﻜﺮر‬ ‫اﻟﻬﺎﺗﻒ ‪0522739394‬‬ ‫*****‬ ‫ﺻﻴﺪﻟﻴﺔ اﻟﺬﻫﺐ‬ ‫ﺣﻲ ﺟﻤﻴﻠﺔ‪ 5‬ﻗﺮﻳﺔ اﻟﺠﻤﺎﻋﺔ زاوﻳﺔ‬ ‫زﻧﻘﺔ ‪ 70‬وزﻧﻘﺔ ‪120‬‬ ‫اﻟﻬﺎﺗﻒ ‪0522370937‬‬ ‫ﻮﺍﻗﻴﺖ ﺍﻟﺼﻼﺓ )ﺍﻟ ﺑﺎ (‬ ‫ﺍﻟﻔﺠ‬

‫‪03:30‬‬

‫ﺍﻟﻈﻬ‬

‫‪12:37‬‬

‫ﺍﻟﻌﺼ‬

‫‪16:17‬‬

‫ﺍﻟ ﻐ ﺏ‬

‫‪19:47‬‬

‫ﺍﻟﻌﺸﺎﺀ‬

‫‪21:19‬‬

‫*****‬ ‫ﺻﻴﺪﻟﻴﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ‬ ‫ﺷﺎرع ﺑﻴﻦ اﻟﻮﻳﺪان ‪45‬‬ ‫اﻟﻬﺎﺗﻒ ‪0522267139‬‬

‫¿ ¿ ﺍﻟ ﺑﺎ ‪ /‬ﺳﻼ ¿ ¿‬ ‫ﺻﻴﺪﻟﻴﺔ اﻟﺘﻴﺴﻴﺮ‬ ‫ﺷﺎرع اﻟﻘﺎﻋﺪة اﻟﺠﻮﻳﺔ ‪19‬‬ ‫اﻟﻬﺎﺗﻒ ‪0537800065‬‬ ‫*****‬ ‫ﺻﻴﺪﻟﻴﺔ ﻟﺒﻨﻰ‬ ‫رﻗﻢ ‪ 83‬ﺳﻜﺘﻮر أ اﻣﺎم ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﺤﻤﺪاوي‬ ‫اﻟﻬﺎﺗﻒ‪0537871922‬‬ ‫*****‬ ‫ﺻﻴﺪﻟﻴﺔ اﻟﻌﺼﺮﻳﺔ‬ ‫ﺳﺎﺣﺔ راﺑﻌﺔ اﻟﻌﺪوﻳﺔ ﺑﻴﻦ ﻣﺎرﺷﻲ‬ ‫أﻛﺪال وإﻗﺎﻣﺔ ﻗﻴﺲ‬ ‫اﻟﻬﺎﺗﻒ ‪0537778982‬‬ ‫*****‬ ‫ﺻﻴﺪﻟﻴﺔ اﻳﺖ ﻳﻮﺳﻰ‬ ‫ﻃﺮﻳﻘﺪ رﻗﻢ‪ 6‬ﺑﻮرﻗﺮاق‬ ‫اﻟﻬﺎﺗﻒ ‪0537659910‬‬ ‫*****‬ ‫ﺻﻴﺪﻟﻴﺔ ﻻﻛﻮرﻧﻴﺶ‬ ‫رﻗﻢ ‪ 4‬زﻧﻘﺔ ادﻳﺲ اﺑﺎﺑﺎ اﻟﻄﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﺴﺎﺣﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﻬﺎﺗﻒ ‪0537729744‬‬ ‫*****‬ ‫ﺻﻴﺪﻟﻴﺔ ﺳﻮﺑﺮ ﻻﺑﻴﻞ ﻓﻴﻞ‬ ‫ﺷﺎرع ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺴﺎدس اﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎري ﻻﺑﻴﻞ ﻓﻲ ﻃﺮﻳﻖ زﻋﻴﺮ‬ ‫اﻟﻬﺎﺗﻒ ‪0537755555‬‬ ‫*****‬ ‫ﺻﻴﺪﻟﻴﺔ اﻟﻮردة‬ ‫ﺷﺎرع ﺑﻴﺮ ﻗﺎﺳﻢ ﺳﻮﻳﺴﻲ ‪7‬‬ ‫اﻟﻬﺎﺗﻒ ‪0537659977‬‬ ‫*****‬ ‫ﺻﻴﺪﻟﻴﺔ ﻧﺎﺑﻮﻟﻲ‬ ‫ﺷﺎرع ﻧﺎﺑﻮﻟﻲ ‪94‬‬ ‫اﻟﻬﺎﺗﻒ ‪0537720859‬‬


‫مساحة للقارئ‬

‫> العدد‪232 :‬‬ ‫> اجمعة ‪ 06‬رمضان ‪ 1435‬اموافق ‪ 04‬يوليوز ‪2014‬‬

‫كلمات مسهمة‬

‫إعداد‪ :‬عبد الصمد جراح‬

‫‪13‬‬

‫سودوكو‬

‫سودوكو سهل‬

‫سودوكو متوسط‬

‫سودوكو صعب‬

‫كلمات متقاطعة‬

‫حل امسهمة‬

‫التحديدات اافقية ‪:‬‬

‫كلمات متقاطعة‬

‫التحديدات العمودية ‪:‬‬

‫حل السودوكو‬

‫حل امتقاطعة‬

‫حل سودوكو سهل‬

‫حل سودوكو متوسط‬

‫حل سودوكو صعب‬


‫‪14‬‬

‫اأكل والصحة‬

‫> العدد‪232 :‬‬ ‫> اجمعة ‪ 06‬رمضان ‪ 1435‬امـوافق ‪ 04‬يوليوز ‪2014‬‬

‫طرق العناية بصحة امرأة خال فترة احمل‬ ‫أطعمة تحتوي على مواد مهمة ومفيدة لصحة اأم وجنينها < ممارسة الرياضة تسهل عملية الوادة‬

‫اأمراض القلبية‬ ‫اأم � ��راض ال�ق�ل�ب�ي��ة ه��ي ال �ق��ات��ل اأول‬ ‫للبشر‪ .‬كما أنها سبب رئيسي من أسباب‬ ‫اإع��اق��ة‪ .‬هناك أن��واع كثيرة من اأم��راض‬ ‫القلبية‪ .‬لكن السبب اأكثر شيوعا أمراض‬ ‫ال �ق �ل��ب ه��و ت�ض�ي��ق أو انسداد الشراين‬ ‫ال �ت��اج �ي��ة‪ .‬وه ��ي اأوع� �ي ��ة ال��دم��وي��ة ال�ت��ي‬ ‫ت � ��زود ال �ق �ل��ب ن �ف �س��ه ب ��ال ��دم‪ .‬ت ��دع ��ى ه��ذه‬ ‫ال �ح ��ال ��ة ب� ��اس� ��م داء ال� �ش ��راي ��ن ال �ت��اج �ي��ة‪.‬‬ ‫وه� � � ��ي ت� � �ح � ��دث ب� � �ب � ��طء خ � ��ال ف� � �ت � ��رة م��ن‬ ‫ال��زم��ن‪ .‬لكنها ال�س�ب��ب ال��رئ�ي�س��ي ل�ح��دوث‬ ‫النوبات القلبية‪ .‬ه�ن��اك أن ��واع أخ��رى من‬ ‫اأم ��راض القلبية ال�ت��ي يمكن أن تصيب‬ ‫ص �م��ام��ات ال �ق �ل��ب‪ .‬ك �م��ا ي �م �ك��ن أي �ض ��ا أن‬ ‫ي�ع�ج��ز ال�ق�ل��ب ع��ن ضخ الدم بشكل جيد‬ ‫مما يؤدي إلى الفشل القلبي‪ .‬كما أن هناك‬ ‫أش �خ��اص��ا ي ��ول ��دون م �ص��اب��ن بمشكات‬ ‫ق �ل �ب �ي��ة أي � �ض� ��ا‪ .‬إن اإن� � �س � ��ان ق � � ��ادر ع�ل��ى‬ ‫تقليل خطر إصابته ب��اأم��راض القلبية‬ ‫من خال القيام ببعض الخطوات من أجل‬ ‫التحكم ب��ال�ع��وام��ل ال�ت��ي تجعله ّ‬ ‫معرضً‬ ‫ل �ل �خ �ط��ر‪ :‬ضبط ضغط الدم‪ ،‬ت�خ�ف�ي��ض‬ ‫ال�ك��ول�س�ت�ي��رول‪ ،‬ع��دم ال �ت��دخ��ن‪ ،‬م�م��ارس��ة‬ ‫القدر الكافي من التمارين الرياضية‪.‬‬

‫الوذمة‬ ‫وذم � � � � � � � ��ة ه � � � � ��ي ت � � � � � � � ��ورم ن � � � ��ات � � � ��ج ع ��ن‬ ‫وجود سائل في أنسجة الجسم‪ .‬وتظهر‬ ‫الوذمات في القدمن والكاحلن والساقن‬ ‫ع� ��ادة‪ ،‬ل�ك�ن�ه��ا ي�م�ك��ن أن ت�ظ�ه��ر أي �ض��ا في‬ ‫أي م �ك��ان آخ ��ر م��ن ال �ج �س��م‪ .‬وم ��ن أس�ب��اب‬ ‫ال��وذم��ات‪ :‬تناول الكثير من ملح الطعام‪،‬‬ ‫ال� � �ح � ��روق ال �ش �م �س �ي ��ة‪ ،‬ال� �ف� �ش ��ل ال �ق �ل �ب��ي‪،‬‬ ‫أم ��راض الكلية‪ ،‬مشكات الكبد الناتجة‬ ‫ع��ن التشمع‪ ،‬الحمل‪ ،‬مشكات ف��ي العقد‬ ‫اللمفية‪ ،‬وخاصة بعد استئصال الثدي‪،‬‬ ‫بعض اأدوي��ة‪ ،‬الوقوف أو امشي لفترات‬ ‫طويلة في الجو الحار‪.‬‬ ‫ومن أجل تخفيف هذا التورم‪ ،‬يمكن‬ ‫أن ي�ن�ص��ح ال�ط�ب�ي��ب ب��رف��ع ال �س��اق��ن عند‬ ‫الجلوس‪ ،‬وبارتداء جوارب داعمة‪ ،‬وكذلك‬ ‫بتقليل مقدار املح في الطعام أو تناول‬ ‫"م��درات ال�ب��ول"‪ ،‬وه��ي تدعى أيضا باسم‬ ‫"أقراص اماء"‪.‬‬

‫الرباط‪ :‬خاص‬ ‫ه� �ن ��اك ال� �ع ��دي ��د م� ��ن ال� �س� �ي ��دات‬ ‫تتأخر معرفتهن بالحمل وخاصة‬ ‫خال اأسابيع اأولى وحتى الشهر‬ ‫اأول‪ ،‬ل ��ذا ت �ك��ون أن �م��اط تغذيتهن‬ ‫ك �م��ا ك��ان��ت ع�ل �ي��ه ف ��ي ال �س��اب��ق‪ ،‬مع‬ ‫وج��وب م��راع��اة بعض اأم ��ور التي‬ ‫ت �ت �ض �م��ن غ � ��ذاء ص �ح �ي��ا وم �ت��وازن��ا‬ ‫لصالح صحة ل��أم والجنن خال‬ ‫اأشهر القادمة ومرحلة الرضاعة‪.‬‬ ‫ف��ي ه ��ذا ال �ش �ه��ر‪ ،‬ا ي�ت��وق��ع من‬ ‫ام ��رأة ال�ح��ام��ل أي زي ��ادة ف��ي ال��وزن‪،‬‬ ‫ب�ح�ي��ث ي �ك��ون م �ع��دل ال ��زي ��ادة خ��ال‬ ‫ال �ث��اث��ة أش �ه��ر اأول� ��ى م��ا ب��ن ‪-0.4‬‬ ‫‪ 1.7‬ك�غ��م ف�ق��ط‪ ،‬فعندما ي ��زداد وزن‬ ‫ام � � � ��رأة ال � �ح ��ام ��ل ت �ص �ب ��ح وادت � �ه� ��ا‬ ‫صعبة باإضافة إلى األم الذي قد‬ ‫يصيب ظهرها وركبتيها‪ ،‬إضافة‬ ‫إلى امضاعفات اممكنة مثل ارتفاع‬ ‫نسبة السكري في ال��دم أو اإصابة‬ ‫بالبواسير أو بالدوالي‪ ،‬كما يمكن‬ ‫أن ي ��ؤث ��ر ال �ث �ق ��ل ع �ل ��ى ظ �ه ��ر ام � ��رأة‬ ‫الحامل و يؤدي إلى الوادة امبكرة‪،‬‬ ‫وعاوة على ذلك يصبح استرجاع‬ ‫الوزن الطبيعي من اأشياء الصعبة‬ ‫بعد الوادة‪.‬‬ ‫ع � ��ادة م ��ا ت �ب��دأ ح��ال��ة ال�غ�ث�ي��ان‬ ‫وال �ت �ق �ي��ؤ ف��ي ه ��ذه ام��رح �ل��ة (ال�ث�ل��ث‬ ‫اأول م� � ��ن ال� � �ح� � �م � ��ل)‪ ،‬وم� � � ��ن أج� ��ل‬ ‫ال�ت�خ�ل��ص م��ن ت�ل��ك اأع � ��راض يجب‬ ‫ت��وزي��ع ال��وج �ب��ات ال �ث��اث إل ��ى ست‬ ‫وجبات خفيفة‪.‬‬ ‫خ ��ال اأش �ه��ر اأرب� ��ع ال�س��اب�ق��ة‬ ‫يزداد وزن امرأة الحامل ما بن ‪4-3‬‬ ‫كغم‪ ،‬ومع بداية الشهر الرابع وحتى‬ ‫التاسع سيزيد الوزن بمعدل ‪ 2‬كغم‬ ‫بالشهر (أي ‪ 0.5‬كغم باأسبوع)‪.‬‬ ‫قد يبدأ الجسم في هذه امرحلة‬ ‫ب ��اان� �ت� �ف ��اخ ق� �ل� �ي ��ا‪ ،‬وذل � � ��ك ب�س�ب��ب‬ ‫انحباس اماء في الجسم‪ .‬ومن أهم‬ ‫العوامل التي قد تؤدي إلى ذلك هو‬ ‫اإكثار في تناول امأكوات امملحة‬ ‫(كمية كبيرة من الصوديوم)‪ .‬لذلك‬ ‫ي �ن �ص��ح ب �ت �ق �ل �ي��ل ام� �ل ��ح ف ��ي ال �ط �ب��خ‬

‫فوائد أبيض البيض على البشرة‬

‫الورم احبيبي‬ ‫ال� � � � � � � � ��ورم ال� � �ح� � �ب� � �ي� � �ب � ��ي ل� ��وي � �غ � �ن� ��ر‬ ‫(ال � ��وي� � �غ� � �ن � ��ري) م � � ��رض ن � � � � ��ادر‪ .‬وه� ��و‬ ‫ن� � � � � ��وع م � � � ��ن اال � � � �ت � � � �ه� � � ��اب ال� � ��وع� � ��ائ� � ��ي‬ ‫أو ال � � � �ت � � � �ه� � � ��اب اأوع � � � �ي� � � ��ة ال � ��دم � ��وي � ��ة‬ ‫ي � � ��ؤدي إل� � ��ى تقليل تدفق الدم إلى‬ ‫اأعضاء الهامة مما يصيبها باأذى‪.‬‬ ‫وقد يؤثر هذا امرض في أي عضو في‬ ‫الجسم‪ ،‬لكنه يؤثر بشكل أساسي في‬ ‫الجيوب واأن��ف والرغامى والرئتن‬ ‫والكليتن‪.‬‬ ‫إن س� � � � � �ب � � � � ��ب ال � � � � ��ورم ال � �ح � �ب � �ي � �ب� ��ي‬ ‫ل��وي �غ �ن��ر غ �ي��ر م � �ع� ��روف‪ ،‬وق � ��د ي �ك��ون‬ ‫م��ن أعراضه‪ :‬ألم امفاصل والضعف‬ ‫وأع � � � � � � � � � � ��راض اإره � � � � � � � � � � ��اق وال � � � � �ب� � � � ��رد‪،‬‬ ‫مثل سيان اأنف الذي ا يتراجع مع‬ ‫ال��وق��ت‪ .‬يستعمل اأطباء اخ�ت�ب��ارات‬ ‫ال� ��دم وال �ت �ص��وي��ر ب��اأش �ع��ة السينية‬ ‫لتشخيص هذا امرض ومعرفة وجود‬ ‫أسباب أخرى لأعراض‪.‬‬ ‫ت� � � � �ك � � � ��ون ام� � � �ع � � ��ال� � � �ج � � ��ة ام � � �ب � � �ك� � ��رة‬ ‫ه� � � � � � ��ام� � � � � � ��ة ج� � � � � � � � � � � � � ��دا‪ ،‬أن م � � �ع � � �ظ � ��م‬ ‫تناول‬ ‫اأشخاص يتحسنون بعد‬ ‫اأدوي� � � � � � ��ة ل� �ت� �خ� �ف� �ي ��ف اال� � �ت � � �ه � ��اب أو‬ ‫التخلص منه تماما‪.‬‬

‫اضطرابات التامور‬ ‫إن التامور هو غشاء أو كيس يحيط‬ ‫ب��ال �ق �ل��ب‪ ،‬وه� ��و يثبت القلب في م�ك��ان��ه‬ ‫وي �س ��اع ��ده ع �ل��ى ال �ق �ي��ام ب �ع �م �ل��ه‪ .‬تشمل‬ ‫اضطرابات التامور‪:‬‬ ‫الت مو ال ي ي كن أ يكو‬ ‫• الت‬ ‫ناتجً عن عدوى فيروسية أو عن عدوى‬ ‫أخرى‪ ،‬أو بسببنوبة قلبية‪ ،‬أو جراحة على‬ ‫القلب‪ ،‬أو بسبب أمراض باطنة أخرى‪ ،‬أو‬ ‫بسبب اإصابات‪ ،‬أو بسبب تناول أدوية‬ ‫معينة‪.‬‬ ‫• اان � � � � �ص � � � � �ب � � � ��اب ال � � � � �ت � � � ��ام � � � ��وري‪،‬‬ ‫وهو تراكم السوائل ضمن كيس التأمور ‪.‬‬ ‫• ال� � ��دك � � � ال� � � �ل� �ب ��ي أ "ان � ��دح� � � س‬ ‫ال�ق�ل��ب"‪ ،‬وهو حالة خطيرة ي ��ؤدي فيها‬ ‫ت ��راك ��م ال� �س ��وائ ��ل ض �م��ن ك �ي��س ال �ت��ام��ور‬ ‫إلى اضطراب عمل القلب‪.‬‬ ‫إن م��ن أع ��راض اض�ط��راب��ات التامور‬ ‫وج � ��ود أل � ��م ف � ��ي ال� � �ص � ��در وت� � �س � ��ارع ف��ي‬ ‫ض � ��رب � ��ات ال� �ق� �ل ��ب وص � �ع ��وب ��ة ال �ت �ن �ف��س‪.‬‬ ‫وتعتبر الحمى من اأع��راض امألوفة في‬ ‫التهاب التامور الحاد‪ .‬وتعتمد امعالجة‬ ‫على سبب امشكلة‪.‬‬

‫داء الشراين احيطية‬ ‫داء ال �ش��راي��ن ام�ح�ي�ط�ي��ة مشكلة‬ ‫ش� ��ائ � �ع� ��ة ت� �ص� �ي ��ب ج� � �ه � ��از ال � � � � � ��دوران‪،‬‬ ‫وتتضيق فيها ال �ش��راي��ن فتنخفض‬ ‫كمية الدم امار عبرها إل��ى اأط ��راف‪.‬‬ ‫وع� � �ن � ��د اإص � � ��اب � � ��ة ب � � � � ��داء ال � �ش� ��راي� ��ن‬ ‫امحيطية‪ ،‬ف��إن اأج��زاء الخارجية من‬ ‫ال�ج�س��م ا تتلقى ك�ف��اي�ت�ه��ا م��ن تدفق‬ ‫ال� � � ��دم م � ��ن أجل تحقيق حاجاتها‪.‬‬ ‫وغ� ��ال � �ب� ��ا م � ��ا ت� �ص� �ي ��ب ه � � ��ذه ام �ش �ك �ل��ة‬ ‫ال � �س� ��اق� ��ن‪ .‬ي� � � ��ؤدي ان � �خ � �ف� ��اض ك �م �ي��ة‬ ‫ال � ��دم ال ��واص ��ل إلى امنطقة امصابة‬ ‫إلى ألم في الساق عند ام �ش��ي‪ .‬وم��ن‬ ‫امحتمل أيضا أن يكون داء الشراين‬ ‫امحيطية عامة من ع��ام��ات التراكم‬ ‫ال � �ك � �ب � �ي� ��ر ل � �ل � �ف � �ض� ��ات ال� ��ده � �ن � �ي� ��ة ف��ي‬ ‫ال� �ش ��راي ��ن‪ .‬وه� ��ي ح��ال��ة ت��دع��ى ب��اس��م‬ ‫"التصلب العصيدي"‪ .‬وقد تؤدي هذه‬ ‫الحالة إل��ى تقليل تدفق الدم ال��ذاه��ب‬ ‫إلى القلب والدماغ‪ ،‬ب��اإض��اف��ة إل��ى‬ ‫ال �س��اق��ن‪ .‬غ��ال �ب��ا م ��ا ت �ك��ون ام�ع��ال�ج��ة‬ ‫ال �ن��اج �ح��ة ل � ��داء ال� �ش ��راي ��ن ام�ح�ي�ط�ي��ة‬ ‫ممكنة من خال اإقاع عن التدخن‪،‬‬ ‫و مما ر سة ا لتما ر ين ا لر يا ضية ‪،‬‬ ‫واالتزام بنظام غذائي متوازن‪.‬‬

‫وت �ج �ن��ب اأط �ع �م ��ة ال �غ �ن �ي��ة ب��ام�ل��ح‬ ‫ك ��ال� �ش� �ي� �ب ��س‪ ،‬ام � �ك � �س� ��رات ام �م �ل �ح��ة‬ ‫وام � �ع � �ل � �ب� ��ات‪ ،‬ك� �م ��ا ي� �ج ��ب اإك � �ث� ��ار‬ ‫م ��ن ش� ��رب ام � ��اء ب� �ص ��ورة م�ن�ت�ظ�م��ة‬ ‫والتقليل في شرب القهوة والشاي‬ ‫بحيث ا ت�ت�ع��دى الكمية فنجانن‬ ‫يوميا‪.‬‬ ‫ي��زي��د اس �ت �ع��داد ج�س��م ال�ح��ام��ل‬ ‫ل��إص��اب��ة بالسكري ي��دع��ى "سكري‬ ‫ال �ح �م��ل"‪ ،‬ل��ذل��ك ي �ج��ب اان �ت �ب��اه في‬ ‫أكل الحلويات الدسمة واستبدالها‬ ‫ب��ال�ف��واك��ه وام �ك �س��رات غ�ي��ر امملحة‬ ‫أو بالحلويات الخفيفة مثل الكيك‬ ‫(ب � � ��دون ك ��ري� �م ��ة)‪ ،‬ال� �ل ��ن ب��ال �ف��اك �ه��ة‬ ‫وغيرها‪.‬‬ ‫بنهاية ه��ذا ال�ش�ه��ر‪ ،‬ستنتهي‬ ‫من الثلث الثاني من الحمل لذا فإن‬ ‫تغذيتك أمر ضروري يجب مراعاته‬ ‫في ه��ذه امرحلة ما قد يكون له من‬ ‫ت��أث�ي��ر ك�ب�ي��ر ع�ل��ى ص�ح�ت��ك وص�ح��ة‬ ‫جنينك خال وبعد الحمل‪،‬‬

‫وم � � ��ن ب � ��ن اأط � �ع � �م� ��ة ام� �ف� �ي ��دة‬ ‫وال� �ج� �ي ��دة ل �ص �ح��ة ام� � � ��رأة ال �ح��ام��ل‬ ‫وجنينها ال�ن�ش��وي��ات كامعكرونة‪،‬‬ ‫ال �ب �ط��اط��ا‪ ،‬خ �ب��ز ال �ت��وس��ت‪ ،‬ال�ك�ع��ك‪،‬‬ ‫والفواكه‪ ،‬وأطعمة غنية بالبروتن‬ ‫وق� �ل� �ي� �ل ��ة ال� � ��ده� � ��ون ك ��ال� �ل� �ح ��م ق �ل �ي��ل‬ ‫ال��ده��ن‪ ،‬ال��دج��اج وال�س�م��ك‪ ،‬الحليب‬ ‫ومشتقاته القليلة الدسم‪.‬‬ ‫يجب الحفاظ على تناول طعام‬ ‫غنيا بالنشويات قبل النهوض من‬ ‫السرير بحوالي ‪ 20-15‬دقيقة‪ ،‬مثل‬ ‫كعك‪ ،‬البسكويت‪ ،‬خبز التوست أو‬ ‫رق��ائ��ق ال �ف �ط��ور‪ ،‬ك�م��ا ي�ج��ب اإك �ث��ار‬ ‫م��ن ش ��رب ال �س��وائ��ل ب��ن ال��وج �ب��ات‬ ‫وليس معها‪ ،‬مع اابتعاد تماما عن‬ ‫اأطعمة الدسمة‪ ،‬امقلية‪ ،‬امعجنات‬ ‫والبهارات‪.‬‬ ‫ومن جهة أخرى ‪ ،‬هناك الكثير‬ ‫م� ��ن ام � �ص� ��ادر ال �ط �ب �ي �ع �ي��ة ل�ح�م��ض‬ ‫ال � �ف ��ول � �ي ��ك ام � �ف � �ي� ��دة ال � �ت � ��ي ي �ن �ص��ح‬ ‫بتناولها مثل الخضار ذات اأوراق‬

‫ال�خ�ض��راء ك��ال�س�ب��ان��خ‪ ،‬ال�ب�ق��دون��س‪،‬‬ ‫وال�ج��رج�ي��ر وغ�ي��ره��ا‪ ،‬وخ�ب��ز القمح‬ ‫ال � �ك� ��ام� ��ل‪ ،‬ال� �ب� �ق ��ول� �ي ��ات ب ��أن ��واع� �ه ��ا‬ ‫(ال� � �ع � ��دس‪ ،‬ال �ف��اص��ول �ي��ا‪،‬ال �ح �م��ص‪،‬‬ ‫ال� � � �ف � � ��ول)‪ ،‬وغ � �ي� ��ره� ��ا م � ��ن اأط� �ع� �م ��ة‬ ‫امساعدة على تغذية اأم وجنينها‪.‬‬ ‫أم ��ا ام ��أك ��وات ام�م �ن��وع��ة خ��ال‬ ‫ال� �ح� �م ��ل ه � ��ي ال � �ل � �ح� ��وم ال� �ن� �ي� �ئ ��ة أو‬ ‫النصف مطبوخة وذل��ك احتوائها‬ ‫على بكتيريا التي ق��د تضر صحة‬ ‫ال �ج �ن��ن م �ث ��ل ال� �ك� �ب ��د‪ ،‬ال� �ط� �ح ��اات‪،‬‬ ‫النخاع‪ ،‬اللحوم امدخنة والنيئة‪.‬‬ ‫وت �ع��د ال �ت �م��اري��ن ال��ري��اض��ة من‬ ‫اأش �ي��اء ام�ه�م��ة ال �ت��ي ت�ح��اف��ظ على‬ ‫ص� �ح ��ة ام� � � � ��رأة ال � �ح� ��ام� ��ل وت� �س ��اع ��د‬ ‫ع�ل��ى تسهيل عملية ال � ��وادة‪ .‬وم��ن‬ ‫ب��ن ت�ل��ك ال�ت�م��اري��ن ام�ه�م��ة "ال�ي��وك��ا"‬ ‫‪"،‬أي� ��روب � �ي� ��ك"‪ ،‬و"ام � �ش� ��ي" ‪ ،‬ف�ح��رص‬ ‫ام � � ��رأة ال �ح ��ام ��ل ع �ل��ى ال �ق �ي ��ام ب�ت�ل��ك‬ ‫التمارين يساعدها بشكل إيجابي‬ ‫في حملها‪.‬‬

‫الرباط‪ :‬خاص‬ ‫ل�ل��وه�ل��ة اأول � ��ى ق��د ي�ب��دو‬ ‫ال �ب �ي��ض م� �ج ��رد ع �ن �ص��ر ه��ام‬ ‫ل��إف�ط��ار ول�ص�ن��ع ال�ك�ع��ك وم��ا‬ ‫شابه ذل��ك‪ ،‬ولكنه ف��ي حقيقة‬ ‫اأمر عنصر مهم ومفيد جدا‬ ‫للعناية بالجمال‪.‬‬ ‫وي � � � � �ح � � � � �ت � � � ��وي ال � � �ب � � �ي � ��ض‬ ‫ال �ن �ي��ئ ع �ل��ى ت��رك �ي��ز ك�ب�ي��ر من‬ ‫ال �ب��روت �ي �ن��ات وام � ��واد ام�غ��ذي��ة‬ ‫الضرورية لجعلها واحدة من‬ ‫امكونات اأكثر موثوقية في‬ ‫عالم الجمال‪.‬‬ ‫ا ش��ك أن ب�ي��اض البيض‬ ‫م��ن أفضل ال�ع��اج��ات الطبيعية‬ ‫لشد ت��ره��ات البشرة وتصغير‬ ‫ام� � � �س � � ��ام‪ ،‬ف � �ه� ��و ع� � � ��اج س� �ح ��ري‬ ‫ل�ل�ت�خ�ل��ص م ��ن ده � ��ون ال �ب �ش��رة‪،‬‬ ‫كما يساعد على تقليص حجم‬ ‫امسام الواسعة والظاهرة على‬ ‫س�ط��ح ال�ب�ش��رة م��ن خ��ال تقليل‬ ‫إف� ��راز ال��زي��وت الطبيعية داخ��ل‬ ‫خايا البشرة‪ .‬فامسام الواسعة‬ ‫ه� � ��ي اأك � � �ث� � ��ر ع � ��رض � ��ة ل � �ت ��راك ��م‬ ‫البكتيريا واملوثات مما يؤدي‬ ‫ل�ظ�ه��ور ال�ب�ث��ور وح ��ب ال�ش�ب��اب‪.‬‬ ‫وي � � �ح � � �ت� � ��وي ب � � �ي� � ��اض ال� �ب� �ي ��ض‬

‫ع � �ل ��ى إن � ��زي � ��م ط �ب �ي �ع ��ي ي �س �م��ي‬ ‫"ل �ي �س��وزي��م"‪ ،‬وه ��و إن��زي��م ف�ع��ال‬ ‫للقضاء على البكتيريا امسببة‬ ‫لحب الشباب م��ن خ��ال تحليل‬ ‫جدران الخايا البكتيرية‪.‬‬ ‫ويحتوي ب �ي��اض ال�ب�ي��ض‬ ‫أي � � �ض� � ��ا ع� � �ل � ��ى ع � � � ��دة م � �ك� ��ون� ��ات‬ ‫أس��اس �ي��ة وض� ��روري� ��ة ل�ج�م��ال�ي��ة‬ ‫وإش� ��راق� ��ة ب �ش ��رة اإن � �س� ��ان‪ ،‬م��ن‬ ‫ب�ي�ن�ه��ا ال �ب��روت��ن ال� ��ذي ي�س��اع��د‬ ‫ع� �ل ��ى إص� � � ��اح خ� ��اي� ��ا ال �ب �ش ��رة‬ ‫وت �ج��دي��ده��ا‪ ،‬ك �م��ا ي �س��اع��د على‬ ‫الحصول على بشرة خالية من‬ ‫ال �ت �ج��اع �ي��د‪ ،‬ك �م��ا ي �ح �ت��وي على‬

‫ك�م�ي��ة م�ه�م��ة م ��ن ال �ب��وت��اس �ي��وم‬ ‫اأس� ��اس � �ي� ��ة ل �ت ��رط �ي ��ب ال �ب �ش��رة‬ ‫ون� �ع ��وم� �ت� �ه ��ا م� �م ��ا ي� �ب� �ق ��ي ع �ل��ى‬ ‫ال��رط��وب��ة داخ ��ل خ��اي��ا ال�ب�ش��رة‪.‬‬ ‫وي� �ض ��م ب� �ي ��اض ال �ب �ي��ض أي �ض��ا‬ ‫الريبوفافن امساعد على إزالة‬ ‫ال�س�م��وم وال �ش��وارد ال�ح��رة التي‬ ‫تتسبب في تلف الخايا وظهور‬ ‫ت�ج��اع�ي��د ال �ب �ش��رة‪ ،‬وامغنسيوم‬ ‫ال� � � � � � ��ذي ي � � �ع � ��د م� � � ��ن ال � �ع � �ن� ��اص� ��ر‬ ‫اأس� ��اس � �ي� ��ة ل �ح �ي ��وي ��ة وش� �ب ��اب‬ ‫البشرة‪ ،‬حيث يعمل على إبطاء‬ ‫عملية شيخوخة البشرة‪.‬‬ ‫واستخدم بياض البيض في‬

‫تحضير الخلطات الطبيعية‬ ‫يعطي بشرة جميلة ومشرقة‪،‬‬ ‫حيث يمكن استخدامه منفردا‬ ‫ع �ل��ى ال� �ب� �ش ��رة‪ ،‬أو خ �ل �ط��ه م��ع‬ ‫م� � �ك � ��ون � ��ات أخ� � � � � ��رى ل� �ت� �ع ��زي ��ز‬ ‫م� �ف� �ع ��ول ��ه وف� � ��وائ� � ��ده ام �غ ��ذي ��ة‬ ‫ل � �ل � �ب � �ش ��رة‪ .‬وي � �ت� ��م اس � �ت � �خ ��دام‬ ‫بياض البيض بعد فصله عن‬ ‫صفاره ويخفق جيدا‪ ،‬ثم يتم‬ ‫وض�ع��ه ع�ل��ى ال��وج��ه بحركات‬ ‫ت �ص��اع��دي��ة ب ��داي ��ة م ��ن أس �ف��ل‬ ‫ال ��وج ��ه إل � ��ى أع � � ��اه‪ ،‬وي �ف �ض��ل‬ ‫وض � � � ��ع ب � �ع � ��ض ق� � � �ط � � ��رات م��ن‬ ‫عصير ال�ل�ي�م��ون ع�ل��ى بياض‬ ‫ال �ب �ي��ض‪ ،‬ث ��م ب �ع��د ذل� ��ك ي �ت��رك‬ ‫على البشرة م��دة ‪ 20 15-‬دقيقة‬ ‫ثم يغسل باماء الدافئ‪.‬‬ ‫وي� � �ع� � �م � ��ل م � � ��اس � � ��ك ب � �ي� ��اض‬ ‫ال �ب �ي��ض ع �ل��ى ت �ط �ه �ي��ر ال �ب �ش��رة‬ ‫وتنقيتها‪ ،‬ويساعد على الحد‬ ‫م��ن ظ�ه��ور البثور وامسام‪ ،‬كما‬ ‫ي�ع�م��ل ع�ل��ى إزال� ��ة خ��اي��ا الجلد‬ ‫ام�ي�ت��ة‪ .‬وي�ع�م��ل ب�ي��اض البيض‬ ‫أيضا على شد الجلد وإكسابه‬ ‫ال� �ن� �ض ��ارة ام �ط �ل��وب��ة‪ ،‬وي �س��اع��د‬ ‫ع �ل��ى ال �ح��د م ��ن ظ �ه��ور ع��ام��ات‬ ‫ت �ق��دم ال �ع �م��ر وي �ق �ل��ل م ��ن مظهر‬ ‫الخطوط الدقيقة في البشرة‪.‬‬

‫أطعمة طبيعية حارب الدهون بذور الكتان‪ ..‬فوائد هامة وعديدة‬ ‫الرباط‪ :‬خاص‬

‫يلجأ الكثيرون إلى اأدوي ��ة والعقاقير‪ ،‬محاولة‬ ‫خفض أوزانهم‪ ،‬ظنا منهم أنها الطريقة اأمثل واأسرع‬ ‫محاربة الدهون‪ ،‬لكن خبراء التغذية ينصحون دائما‬ ‫باللجوء إل��ى البدائل الطبيعية التي تكافح السمنة‪،‬‬ ‫وفي الوقت نفسه تحمي الجسم من اأمراض‪.‬‬ ‫أج��ري��ت ع��دة دراس ��ات أك��دت على وج��ود مركبات‬ ‫ف��ي أن ��واع مختلفة م��ن اأط�ع�م��ة تساعد على إنقاص‬ ‫الوزن وكذا خفض نسبة الدهون من الجسم‪ ،‬ومن بن‬ ‫تلك اأطعمة ال�خ�ض��روات ال��ورق�ي��ة‪ ،‬البقوليات‪ ،‬الثوم‬ ‫وال �ب �ص��ل‪ ،‬م�س�ح��وق ال�ف�ل�ف��ل‪ ،‬ال �ك��رك��م‪ ،‬ال �ق��رف��ة‪ ،‬وب ��ذور‬ ‫الكتان‪.‬‬ ‫تعد الخضروات الورقية وعلى رأسها السبانخ‪،‬‬ ‫وال� �خ� �ض ��روات ذات اأوراق ال ��داك �ن ��ة م� �ص ��ادر ج�ي��دة‬ ‫ل��أل �ي��اف ام �غ��ذي��ة‪ ،‬وذل� ��ك اح �ت��وائ �ه��ا ع�ل��ى مستويات‬ ‫مرتفعة من امواد امضادة لأكسدة والفيتامينات‪ ،‬التي‬ ‫تساعد على تقليل اإحساس بالجوع‪ ،‬في الوقت ذاته‪،‬‬ ‫تحمي م��ن أم ��راض القلب‪ ،‬وال�س��رط��ان‪ ،‬وإع�ت��ام عدسة‬ ‫العن‪ ،‬وفقدان الذاكرة‪.‬‬ ‫وت�ع�ت�ب��ر ال�ب�ق��ول�ي��ات م��ن أف �ض��ل م �ص��ادر األ �ي��اف‬ ‫ال�ط�ب�ي�ع�ي��ة ام ��وج ��ودة ب��اأط �ع �م��ة‪ ،‬ف �ه��ي ت �س��اع��د على‬ ‫اس �ت �ق ��رار ن �س �ب��ة ال �س �ك��ر ف ��ي ال� � ��دم‪ ،‬ع �ن��د م�س�ت��وي��ات�ه��ا‬ ‫ال� �ط� �ب� �ي� �ع� �ي ��ة‪ ،‬وت � �ح � �ت� ��وي ع� �ل ��ى ن� �س� �ب ��ة م ��رت� �ف� �ع ��ة م��ن‬ ‫البوتاسيوم‪ ،‬الذي يقلل من نسبة الجفاف‪ ،‬كما يقي من‬ ‫خطر ارتفاع ضغط الدم والسكتة الدماغية‪.‬‬ ‫وي �ح �ت��وي ال �ث��وم وال �ب �ص��ل ع�ل��ى م� ��واد كيميائية‬ ‫ن�ب��ات�ي��ة‪ ،‬ت�ع�م��ل ع�ل��ى ت�ف�ت�ي��ت ال �ت��رس �ب��ات ال��ده�ن�ي��ة في‬ ‫ال �ج �س��م‪ ،‬ل �ي��س ه� ��ذا ف �ح �س��ب‪ ،‬ب ��ل ت �ع �م��ل ع �ل��ى خفض‬ ‫م�س�ت��وي��ات ال�ك��ول�س�ت��رول ف��ي ال ��دم‪ ،‬وق�ت��ل ال�ف�ي��روس��ات‬ ‫وال�ب�ك�ت�ي��ري��ا وال �ف �ط��ري��ات‪ ،‬وم�ن��ح ح�م��اي��ة ض��د أم��راض‬ ‫القلب وكذا والوقاية من اأمراض‪.‬‬ ‫يعمل مسحوق الفلفل على تقليل خطر اأنسولن‬ ‫الزائد في الجسم‪ ،‬ع��ن ط��ري��ق تسريع عملية التمثيل‬ ‫ال � �غ� ��ذائ� ��ي‪ ،‬وخ� �ف ��ض م �س �ت��وى ال �س �ك��ر ف� ��ي ال� � � ��دم‪ ،‬أن‬ ‫اأنسولن الزائد يمكن أن يؤدي إلى تراكم الدهون في‬ ‫الجسم‪.‬‬ ‫ويعد الكركم أحد التوابل الشعبية‪ ،‬التي تستخدم‬ ‫على نطاق واس��ع ف��ي امطبخ الهندي‪ ،‬وه��و واح��د من‬ ‫ام�ص��ادر الغنية ب�"بيتا ك��اروت��ن" ال��ذي ينتمي لعائلة‬ ‫امغذيات النباتية‪ ،‬وم�ض��ادات اأك�س��دة‪ ،‬التي تساعد‬ ‫على حماية الكبد من اأمراض‪ .‬ويساعد الكركم أيضا‬ ‫على خفض معدل تخزين ال��ده��ون ف��ي الجسم بشكل‬ ‫عام‪ ،‬ويقلل من دهون الكبد بصفة خاصة‪.‬‬

‫ي�ع��رف ن�ب��ات ال�ك�ت��ان م�ن��ذ أك�ث��ر م��ن ‪5000‬‬ ‫ع��ام‪ ،‬ك��ان منتشرا ف��ي مناطق البحر اأبيض‬ ‫امتوسط وقد استخدمت بذوره للشفاء‪ ،‬نظرا‬ ‫لتعدد فوائدها الصحية‪.‬‬ ‫لبذور الكتان شكل قريب من شكل بذور‬ ‫ال�س�م�س��م‪ ،‬ول�ك�ن�ه��ا أك �ب��ر ح�ج�م��ا‪ ،‬ول �ه��ا ق�ش��رة‬ ‫صلبة ملساء وبراقة‪.‬‬ ‫ت�ت��وف��ر ب ��ذور ال�ك�ت��ان ب�ع��دة أش �ك��ال منها‪:‬‬ ‫ب� � ��ذور ك ��ام� �ل ��ة‪ ،‬م �س �ح��وق (م� �ط� �ح ��ون)‪ ،‬وزي ��ت‬ ‫ال�ب��ذور‪ .‬تحتوي على ‪ 150‬سعرة حرارية لكل‬ ‫‪ 1‬أوقية باإضافة إلى ‪ 12‬غرام من الدهون‪8 ،‬‬ ‫غرام من الكربوهيدرات‪ ،‬و‪ 5‬غرام من البروتن‪.‬‬ ‫ت��م اك�ت�ش��اف ال�ع��دي��د م��ن ال �ف��وائ��د الصحية‬ ‫لتناول بذور الكتان نجملها لكم‬ ‫في هذا امقال‪.‬‬ ‫ي � � � � ��وص � � � � ��ي خ� � � � �ب � � � ��راء‬ ‫ال�ت�غ��ذي��ة ب�ت�ن��اول ‪– 1.1‬‬ ‫‪ 1.6‬غراما من أحماض‬ ‫أوم �ي �غ ��ا ‪ 3‬ال��ده �ن �ي��ة‬ ‫ي ��وم� �ي ��ا ل �ل �ب��ال �غ��ن‪،‬‬ ‫ويمكن ملعقة طعام‬ ‫م � � ��ن ب� � � � � ��ذور ال � �ك � �ت� ��ان‬ ‫ام � �ط � �ح� ��ون� ��ة أن ت �ف��ي‬ ‫ب��ال �غ��رض‪ ،‬ف �ه��ي ت�ح�ت��وي‬ ‫ع�ل��ى ‪1.5‬غ ��رام ��ا م�ن�ه��ا أن لها‬ ‫خصائص مضادة لالتهابات‪،‬‬ ‫وتساعد على منع ترسب الكوليستيرول في‬ ‫ال�ش��راي��ن‪ ،‬وب��ذل��ك ق��د تمنع تصلب الشراين‪،‬‬ ‫كما تمنع اإصابة بأمراض القلب وذل��ك عن‬ ‫طريق خفض كل من الكوليستيرول وارتفاع‬ ‫ضغط ال ��دم‪ ،‬ول�ه��ا دور مهم أي�ض��ا ف��ي تعزيز‬ ‫صحة الجلد واأظ��اف��ر‪ ،‬وق��د تساعد في عاج‬ ‫اأكزيما والصدفية‪.‬‬ ‫ب ��ذور ال �ك �ت��ان م �ص��در غ�ن��ي بالليجنانز‪،‬‬ ‫وه� ��و واح � ��د م ��ن م��رك �ب��ات ال�ف��اي�ت��وك�ي�م�ي�ك��ال‪،‬‬ ‫ويكمن دوره في أنه يعمل كمضاد لأكسدة‪،‬‬ ‫وي �س��اع��د ف ��ي ال�ت�ق�ل�ي��ل م ��ن اال �ت �ه ��اب ��ات‪ ،‬كما‬ ‫يساعد ف��ي الحماية م��ن ال�س��رط��ان‪ ،‬وتحديدا‬ ‫م��ن س��رط��ان ال �ث��دي‪ ،‬ال �ق��ول��ون وال �ب��روس �ت��ات‪.‬‬ ‫ويعمل على م��وازن��ة بعض هرمونات الجسم‬ ‫خاصة عند النساء‪ ،‬وبالتالي يمكن أن يخفف‬ ‫من أعراض انقطاع الطمث‪.‬‬ ‫ي��وص��ى ب� � �ِ ‪ 25‬غ � ��رام ي��وم �ي��ا م ��ن األ �ي��اف‬

‫للنساء و‪ 38‬غ��رام يوميا للرجال‪ ،‬وإن ملعقة‬ ‫طعام واحدة من بذور الكتان توفر ‪ 3‬غرامات‬ ‫من األياف‪.‬‬ ‫حيث تعتبر ب��ذور ال�ك�ت��ان م�ص��درا غنيا‬ ‫ب ��األ� �ي ��اف ال �ق��اب �ل��ة ل� �ل ��ذوب ��ان وغ� �ي ��ر ال �ق��اب �ل��ة‬ ‫للذوبان على حد س��واء‪ ،‬وبالتالي فهي تعزز‬ ‫م ��ن ح ��رك ��ة اأم � �ع� ��اء ب �ش �ك��ل م �ن �ت �ظ��م‪ ،‬وب��ذل��ك‬ ‫تلن ال�ب��راز‪ ،‬أي تقلل م��ن اإص��اب��ة باإمساك‪،‬‬ ‫وت �س��اع��د ع �ل��ى م �ن��ع ح� ��دوث ال �ب��واس �ي��ر وداء‬ ‫الرتوج (‪.)diverticulosis‬‬ ‫كما تساعد على تنظيم مستويات السكر‬ ‫ف ��ي ال� � ��دم ع ��ن ط ��ري ��ق إب � �ط ��اء ع �م �ل �ي��ة ال �ه �ض��م‬ ‫وام � �ت � �ص� ��اص ال � �ك� ��رب� ��وه � �ي� ��درات‪،‬‬ ‫مما يجعل ب��ذور الكتان‬ ‫ال � �ك� ��ام � �ل� ��ة غ� � � � ��ذاء ج� �ي ��دا‬ ‫مرضى السكري‪.‬‬ ‫ول � � � � � � � �ب� � � � � � � ��ذور‬ ‫ال � � �ك � � �ت� � ��ان أي � �ض� ��ا‬ ‫ف� � � � ��وائ� � � � ��د غ� �ن� �ي ��ة‬ ‫بفيتامينات ب‪،‬‬ ‫وب � �ع� ��ض ام � �ع� ��ادن‬ ‫ك ��ام� �غ� �ن� �ي� �س� �ي ��وم‪،‬‬ ‫ام � � � � � �ن � � � � � �غ � � � � � �ن � � � � � �ي� � � � � ��ز‪،‬‬ ‫البوتاسيوم‪ ،‬الفسفور‪،‬‬ ‫الحديد‪ ،‬والنحاس‪ .‬وتزيد‬ ‫ال �ش �ع��ور ب��ال �ش �ب��ع‪ ،‬وب��ال �ت��ال��ي‬ ‫تساعد في السيطرة على الوزن‪.‬‬ ‫إن ت�ن��اول ب��ذور ال�ك�ت��ان امطحونة أفضل‬ ‫من تناولها كحبة كا ملة (ب��دون طحن) وذلك‬ ‫أنها أسهل في الهضم‪ ،‬ويفضل طحنها قبل‬ ‫ااستخدام مباشرة‪.‬‬ ‫ويجب اانتباه للمكان الذي سيتم تخزين‬ ‫بذور الكتان امطحونة فيه وذلك أنها تتزنخ‬ ‫ب �س��رع��ة ك �ب �ي��رة‪ ،‬ف �ه��ي ت �ح �ت��اج ل ��وع ��اء محكم‬ ‫اإغاق وتخزينها في مكان بارد‪.‬‬ ‫و يمكن إضافة حوالي ملعقة كبيرة واحدة‬ ‫م��ن ب ��ذور ال�ك�ت��ان ام�ط�ح��ون��ة ل�ب�ع��ض اأط �ب��اق‬ ‫وال��وص �ف��ات ك��ال�ش��وف��ان ام �ج��روش‪ ،‬ال��زب��ادي‪،‬‬ ‫السلطات‪ ،‬وإلى بعض أنواع امخبوزات‪.‬‬ ‫إن مجرد الحصول على نكهة هذه البذور‬ ‫ال�ل��ذي��ذة عند ك��ل اس�ت�خ��دام‪ ،‬سيحثك لتجعله‬ ‫ج ��زء م ��ن روت �ي �ن��ك ال �غ��ذائ��ي ال� ��ذي ل ��ن يمكنك‬ ‫ااستغناء عنه بعد ذلك‪.‬‬

‫التمر‬ ‫هناك العديد من الفوائد‬ ‫ال�ت��ي يحتوي عليها التمر‪،‬‬ ‫ف�ه��و يستعمل ع��اج��ا لفقر‬ ‫ال� ��دم اح �ت��وائ��ه ع �ل��ى نسبة‬ ‫ع ��ال� �ي ��ة م � ��ن ال � �ح� ��دي� ��د‪ ،‬ك �م��ا‬ ‫أن��ه م�ق��و ل�ل�ع�ظ��ام واأس �ن��ان‬ ‫اح� � � �ت � � ��وائ � � ��ه ع� � �ل � ��ى م � �ع� ��دن‬ ‫ال � �ف � �س � �ف� ��ور وال � �ك� ��ال � �س � �ي� ��وم‪،‬‬ ‫وي� � �ق � ��وي ال� �ب� �ص ��ر وي �ح �ف��ظ‬ ‫رطوبة العن احتوائه على‬ ‫فيتامن (أ)‪.‬‬ ‫ويعد عاجا أمر اض الكبد وتشقق الشفاه وجفاف الجلد‬ ‫وتكسر اأظافر احتوائه على فيتامن (ب)‪ .‬ويستخدم أيضا في‬ ‫ع��اج أم��راض امثانة وامعدة واأم�ع��اء‪ ،‬احتوائه على فيتامن‬ ‫(ب‪ )1‬و(ب‪.)2‬‬ ‫باإضافة إلى أنه يعالج أمراض القلب احتوائه على الحديد‪،‬‬ ‫ويمكن استخدامه في حاات الفشل الكلوي‪ ،‬كما يمنع الدوخة‬ ‫ودوار الرأس احتوائه على بعض العناصر مثل الكاروتن الذي‬ ‫يمنع نمو وانتشار الخايا السرطانية إضافة إلى ذلك يستخدم‬ ‫دق�ي��ق ال�ت�م��ر ام�ج�ف��ف ون��وات��ه ام�ط�ح��ون��ة معالجة ال��رب��و وضيق‬ ‫التنفس‪.‬‬

‫البيض‬ ‫ب � ��ال � ��رغ � ��م م � � ��ن ص �غ��ر‬ ‫ح� � �ج � ��م ال� � �ب� � �ي � ��ض إا أن‬ ‫ل� ��ه ال� �ع ��دي ��د م� ��ن ال� �ف ��وائ ��د‬ ‫إذ ي �ع �ت �ب��ر غ � � ��ذاء ك ��ام ��ا‪،‬‬ ‫اح �ت��وائ��ه ع�ل��ى ال�ب��روت��ن‬ ‫وال� ��ده� ��ن وال �ف �ي �ت��ام �ي �ن��ات‬ ‫وال � �ه� ��رم� ��ون� ��ات واأم � � ��اح‬ ‫ام� � � �ع � � ��دن� � � �ي � � ��ة‪ ،‬وال� � �ب� � �ي � ��ض‬ ‫أحسن اأغذية‪ ،‬وأسرعها‬ ‫ان �ه �ض��ام��ا‪ ،‬إذا ك ��ان نيئا‬ ‫أو مشويا قليا‪ ،‬ويغذي البيض الجسم من الداخل‪ ،‬مثلما‬ ‫يغذيه من الخارج‪ .‬فالكثير منا يأكل البيض وهو يجهل‬ ‫ص �ف��ات��ه‪ .‬ي �ع��د ال �ب �ي��ض واح � ��دا م ��ن أغ �ن��ى ام� � ��واد ب�م�ص��ادر‬ ‫السيلينوم‪ ،‬ح�ي��ث يشكل ح��وال��ي ‪ 22%‬م��ن ال�ب�ي��ض‪ .‬وه��و‬ ‫معدن أساسي بجانب اليود امطلوب إفرازت الغدة الدرقية‬ ‫وتفعيل التمثيل ال �غ��ذائ��ي‪ .‬ي�س��اع��د ال�ب�ي��ض ع�ل��ي تنشيط‬ ‫الجسم‪ ،‬كما أنه يحتوي على كمية جيدة من الحديد ومن‬ ‫امعلوم أن الحديد يساعد على منع حدوث فقر الدم‪.‬‬

‫العنب‬ ‫ي� �ح� �ت ��وي ال� �ع� �ن ��ب ع �ل��ى‬ ‫ن �س �ب��ة ع ��ال� �ي ��ة م� ��ن ال �س �ك��ر‬ ‫س��ري��ع اام�ت�ص��اص وال��ذي‬ ‫يمد الجسم بالطاقة‪ ،‬وكذلك‬ ‫اح� � �ت � ��واؤه ع �ل��ى م �ج �م��وع��ة‬ ‫ف �ي �ت��ام �ي �ن��ات وه � ��ي (أ‪ ،‬ب‪،‬‬ ‫س � ��ي) وك� � ��ذا اح � �ت� ��واء ق�ش��ر‬ ‫العنب على مركب كيماوي‬ ‫اسمه "الراسفيراتول" وهو‬ ‫م��رك��ب ي�ح��ارب الشيخوخة‬ ‫ك�م��ا ي�ق��ي م��ن أم� ��راض ع��دي��دة ك��ال�س�ك��ري وال �س��رط��ان وم��رض‬ ‫الخرف الشيخي‪.‬‬ ‫وف��وائ��د ال�ع�ن��ب ه��ي م �ت �ع��ددة‪ ،‬ح�ي��ث ي�ح�ت��وي ع�ل��ى نسبة‬ ‫ج �ي��دة م��ن ام� �ع ��ادن خ �ص��وص��ا ال �ب��وت��اس �ي��وم‪ ،‬ال� ��ذي ي �ق��ي من‬ ‫ارتفاع ضغط الدم‪ ،‬وكذلك معدن الكالسيوم امعروف بتقويته‬ ‫للعظام‪ ،‬ومعدن الحديد ال��ازم لصنع كريات ال��دم الحمراء‪،‬‬ ‫وم �ع��دن ال�س�ي�ل�ي�ن�ي��ون ال ��ذي ي�م�ن��ع ت�ص�ل��ب ال �ش��راي��ن ويبعد‬ ‫السرطان‪.‬‬

‫الزعتر‬ ‫ال��زع �ت��ر ه ��و ال�س�ع�ت��ر‪،‬‬ ‫وي �س �م��ى ال �ص �ع �ت��ر وه��و‬ ‫ن� � �ب � ��ات م � �ش � �ه� ��ور وي �ك� �ث ��ر‬ ‫ب� �ص� �ف ��ة ع � ��ام � ��ة ف� � ��ي دول‬ ‫حوض اأبيض امتوسط‬ ‫وي � � �ط � � �ل� � ��ق ع� � �ل� � �ي � ��ه ص� �ف ��ة‬ ‫م�ف��رح الجبال أن��ه يعطر‬ ‫الجبال برائحته الذكية‪.‬‬ ‫ول ��ه رائ �ح��ة ع�ط��ري��ة قوية‬ ‫وط �ع �م��ه ح � ��ار م ��ر ق �ل �ي��ا‪.‬‬ ‫وت �ت �ع��دد ف��وائ��د الزعتر فهو ي�س��اع��د ع�ل��ى ع ��اج ال�س�ع��ال‬ ‫ال��دي�ك��ي واال �ت �ه��اب��ات وال��رب��و وال�ب�ل�غ��م‪ .‬ك�م��ا ي�س��اع��د على‬ ‫تسهيل خروج البراز‪ ،‬فيهدئ الشعب الهوائية ويلطفها‪،‬‬ ‫ح�ي��ث ي �ش��رب م �ن��ه م�غ�ل��ي ال��زع �ت��ر وي �س �ت �خ��دم زي �ت��ه أي�ض��ا‬ ‫في دهن الصدر قبل النوم‪ .‬كما يعمل الزعتر على تقوية‬ ‫الجهاز امناعي وتقوية العضات ومنع تصلب الشراين‬ ‫وتقوية عضات القلب ويعتبر الزعتر مسكنا لألم ومطهر‬ ‫وم�ن�ش��ط ل �ل ��دورة ال��دم��وي��ة ك�م��ا أن ��ه ي�ع��ال��ج م��ن ال�ت�ه��اب��ات‬ ‫امسالك البولية وامثانة ويشفي من مرض امغص الكلوي‬ ‫وي �خ �ف��ض ال �ك��ول �ي �س �ت��رول‪ .‬ب��اإض��اف��ة ل �ق��درت��ه ع �ل��ى ط��رد‬ ‫الغازات من امعدة ومنع التخمر كما يساعد على الهضم‬ ‫وامتصاص امواد الغذائية‪.‬‬

‫الثوم‬ ‫ي � �ع ��د ال� � �ث � ��وم ن � �ب ��ات ��ا ل��ه‬ ‫ن� �ك� �ه ��ة ق� ��وي� ��ة وم � � � ��رة ح �ي��ث‬ ‫يستخدم في الطب الشعبي‬ ‫م �ن��ذ ق � � ��رون‪ ،‬وي� �ع ��رف ب��أن��ه‬ ‫م � � �ض� � ��اد ح � � �ي� � ��وي ط �ب �ي �ع��ي‬ ‫وأث�ب�ت��ت اأب �ح��اث الحديثة‬ ‫أن ه � � ��ذا ي � �ع� ��ود إل � � ��ى م � ��ادة‬ ‫األيسن امضادة للبكتريا‬ ‫وال �ف �ط��ري��ات وال �ف �ي��روس��ات‬ ‫وم � �ض� ��ادة ل ��أك� �س ��دة ك��ذل��ك‬ ‫اموجودة به‪ .‬يعد الثوم عدوا لإنفلوانزا والسرطان وأمراض‬ ‫القلب وضغط ال��دم وأم��راض أخ��رى‪ ،‬حيث تتعدد فوائد الثوم‬ ‫للجسم وتحميه من اأمراض الخطيرة‪.‬‬ ‫يمكن استخدام الثوم لعاج الكولسترول والجهاز التنفسي‬ ‫وعسر الهضم وقد أش��ارت العديد من الدراسات إلى أن تناول‬ ‫الثوم بشكل منتظم يعمل على خفض الضغط والكولسترول‬ ‫وتنظيم السكر في الدم وتقوية جهاز امناعة‪.‬‬ ‫يساعد الثوم على التخلص من ارتفاع نسبة الكولسترول‬ ‫ب��ال��دم حيث يحفظ نسب الكولسترول الحميدة ب��ال��دم ويمنع‬ ‫الخبيثة‪.‬‬


‫نهارات وليالي‬

‫> العدد‪232 :‬‬ ‫> اجمعة ‪ 06‬رمضان ‪ 1435‬امـوافق ‪ 04‬يوليوز ‪2014‬‬

‫‪15‬‬

‫امسلسات الدينية والتاريخية تغيب عن الشاشات امغربية في رمضان‬ ‫أنهى امغربي امقيم ف��ي أمانيا‬ ‫م �ح �م��د ن �ب �ي��ل أط � � � ��وار ت �ص��وي��ر‬ ‫ف�ي�ل�م��ه ال �ج��دي��د ع ��ن "ال�س �ج��ن‬ ‫وامرأة" في امغرب‪.‬‬ ‫ال�ف�ي�ل��م ال �ج��دي��د اختير‬ ‫ل��ه ك�ع�ن��وان م��ؤق��ت "صمت‬ ‫الزنازين"‪ ،‬وتنتجه شركة‬ ‫"م �ي��ا ب ��ارادي ��س ل��إن �ت��اج"‬ ‫التي مقرها ف��ي العاصمة‬ ‫اأم ��ان� �ي ��ة ب ��رل ��ن‪ .‬وي �ح �ك��ي‬ ‫شريط "صمت الزنازين" عن‬ ‫وضعية السجينات ويحاول‬ ‫تسليط الضوء على واقع الحال‬ ‫ال�س�ج�ن��ي ف��ي ام �غ��رب‪ ،‬وف ��ق ن�ظ��رة‬ ‫تتوخى التركيز‪ .‬فالسجن حسب رأي‬ ‫امخرج محمد نبيل‪" ،‬ه��و في حد ذات��ه أل��م وح��زن وحبس للحرية"‪.‬‬ ‫ول�ه��ذه ال�غ��اي��ة‪ ،‬ي��وظ��ف ص��اح��ب الشريط جماليات ال�ص��ورة لتبليغ‬ ‫ام�ع��ان��ي ك�ت��وظ�ي��ف ااس �ت �ع��ارات م�ث��ا‪ .‬ي�ت��وق��ع‪ ،‬أن يثير ه��ذا الفيلم‬ ‫الوثائقي جدا‪ ،‬كفيلم امخرج السابق عن اأمهات العازبات (جواهر‬ ‫الحزن)‪.‬‬

‫مشهد من أحد امسلسات الدينية التي عرضت سابقا على إحدى القنوات العربية في رمضان ( أرشيف)‬

‫الرباط‪ :‬سلمى الشاط‬ ‫ه � � � � ��ل ش� � �ه � ��ر رم � � � �ض� � � ��ان ه � ��ذه‬ ‫ال �س �ن��ة ّح��ام��ا م �ع��ه م�ج�م��وع��ة من‬ ‫امسلسات التي يحرص أصحابها‬ ‫على تأجيل بثها حتى حلول هذا‬ ‫ال�ش�ه��ر‪ ،‬ال��ذي ت�ح��ول إل��ى م��اراث��ون‬ ‫ت �ت �ن��اف��س ف �ي��ه اان� �ت ��اج ��ات ال�ف�ن�ي��ة‬ ‫ل ��اس �ت �ح ��واذ ع �ل��ى أك� �ب ��ر ق � ��در م��ن‬ ‫ام� �ش ��اه ��دي ��ن‪ ،‬ف� �ه ��ذا ال �ش �ه��ر ال� ��ذي‬ ‫ك� � ��ان م � ��ن ام � �ف � �ت ��رض أن ي�ت�ض�م��ن‬ ‫ع��رض مسلسات قيمة من ناحية‬ ‫امضمون‪ ،‬نجد أن القنوات الوطنية‬ ‫غيبت اأعمال الدينية والتاريخية‬ ‫م ��ن ش �ب �ك��ة ب��رام �ج �ه��ا وع��وض�ت�ه��ا‬ ‫ب ��أع� �م ��ال ك��وم �ي��دي��ة وم �س �ل �س��ات‬ ‫درامية وأخ��رى تركية ومكسيكية‪،‬‬ ‫للرفع من نسب امشاهدة‪.‬‬ ‫تبدأ مامح الشبكة البرامجية‬ ‫ل �ك ��ل ق� �ن ��اة ت �ت �ض��ح م� ��ع أول أي� ��ام‬ ‫رم� �ض ��ان‪ ،‬وم �ع �ه��ا ي �ح��دد ام�ش��اه��د‬

‫م� ��ا س �ي �ت��اب �ع��ه م� ��ن أع � �م� ��ال ش ��دت‬ ‫انتباهه م��ن خ��ال أول��ى الحلقات‪،‬‬ ‫غير أن القنوات الوطنية تبدو أنها‬ ‫اع �ت ��ادت أن ت��رك��ز ع�ل��ى ك��ل م��ا هو‬ ‫ترفيهي‪ ،‬متناسية اأعمال الفنية‬ ‫ذات ال �ط��اب��ع ال��دي �ن��ي وال�ت��اري�خ��ي‬ ‫التي تقلصت تدريجيا منذ سنوات‬ ‫حتى ت��اش��ت ه��ذه السنة نهائيا‪،‬‬ ‫ال �ل �ه��م إن اس �ت �ث �ن �ي �ن��ا "ال� �ب ��رام ��ج"‬ ‫ام � � �ع � ��دودة ال� �ت ��ي ت� �ه ��م م �س��اب �ق��ات‬ ‫ت�ج��وي��د ال �ق��رآن وأخ� ��رى خصصت‬ ‫ل ��إج ��اب ��ة ع� ��ن ت � �س� ��اؤات ال� �ن ��اس‪،‬‬ ‫أو ل�ل�ح��دي��ث ع��ن ق �ض��اي��ا مرتبطة‬ ‫بامعامات والعبادات‪.‬‬ ‫وب � �غ� ��ض ال� �ن� �ظ ��ر ع � ��ن ال� �ق� �ن ��اة‬ ‫السادسة التي تحرص على عرض‬ ‫امسلسات والبرامج الدينية طوال‬ ‫ال �س �ن ��ة‪ ،‬م ��ا ل �ه��ا م ��ن ط ��اب ��ع دي �ن��ي‬ ‫م�ح��ض‪ ،‬ن�ج��د أن ق�ن��وات�ن��ا اأخ��رى‬ ‫وك��أن �م��ا ت ��رك ��ت ه� ��ذه ام �ه �م��ة على‬ ‫عاتق السادسة‪ ،‬وانصرفت إلى أن‬

‫تعرض أعماا تتلقى هجوما اذعا‬ ‫ي�ت�ج��دد ك��ل س �ن��ة‪ ،‬م�ت�ج��اه�ل��ة ه��ذه‬ ‫اان �ت��اج��ات ال �ت��ي ت��رت �ق��ي ب��ال��ذوق‬ ‫ال �ع��ام‪ ،‬وي�ب�ق��ى ال �ت �س��اؤل ام �ط��روح‬ ‫دائ �م ��ا ه ��ل اب �ت �ع��اد ام�ن�ت�ج��ن عن‬ ‫تقديم هذا النوع من اأعمال عاقة‬ ‫بالخوف من الخسارة امادية وعدم‬ ‫إقبال امعلنن عليها؟‬ ‫ال �ق �ن��اة اأول � � ��ى‪ ،‬رك � ��زت بشكل‬ ‫ك �ب �ي��ر ع �ل��ى اأع � �م� ��ال ال �ك��وم �ي��دي��ة‬ ‫اس�ت�ق�ط��اب ال�ج�م�ه��ور‪ ،‬خصوصا‬ ‫بعد النسب امتدنية التي حققتها‬ ‫ف� ��ي ال � �س � �ن� ��وات اأخ � � �ي� � ��رة‪ ،‬ف�ف�ي�م��ا‬ ‫ي �خ��ص اأع � �م� ��ال ال ��درام� �ي ��ة ف��إن�ن��ا‬ ‫ل� ��م ن� �ج ��د ض� �م ��ن ش �ب �ك �ت �ه��ا س ��وى‬ ‫س �ل �س �ل �ت��ي "ال � � � �خ� � � ��اوة" و"ص � � ��دى‬ ‫ال�ج��دران"‪ ،‬وثمانية أف��ام تتأرجح‬ ‫ب��ن ال�ت�ل�ف��زي��ون�ي��ة وال�س�ي�ن�م��ائ�ي��ة‪،‬‬ ‫أم ��ا ح �ض��ور ام �س �ل �س��ات ال��دي�ن�ي��ة‬ ‫والتاريخية فكان مغيبا‪ ،‬إذ اكتفت‬ ‫اأولى بعرض برامج دينية توزعت‬

‫بن "حديث الصائم" و"تعريفات"‬ ‫و"ي � � � ��ارب" وال �س �ل �س �ل��ة ال��وث��ائ �ق �ي��ة‬ ‫"ال� � �ت� � �ص � ��وف وب � � �ن� � ��اء اإن� � � �س � � ��ان"‪،‬‬ ‫إل ��ى ج��ان��ب ب��ث ام �س �ي��رة ال�ق��رآن�ي��ة‬ ‫والدروس الحسنية الرمضانية‪.‬‬ ‫دوزي � � ��م ه ��ي اأخ � � ��رى غ�ي�ب��ت‬ ‫ه��ذا ال�ن��وع م��ن اان�ت��اج��ات تماما‬ ‫وعمدت على تعويضها بأخرى‬ ‫م� �غ ��رب� �ي ��ة‪ ،‬ت ��رك� �ي ��ة وم �ك �س �ي �ك �ي��ة‬ ‫سبق أن عرضتها على شاشتها‬ ‫م � � � � � � ��رارا وت � � � � � �ك� � � � � ��رارا‪ ،‬ك� �س� �ل� �س� �ل ��ة‬ ‫"رم ��ان ��ة وب� ��رط� ��ال"‪ ،‬و "ال �ح �س��ن‬ ‫والصافية"‪ ،‬و "حديدان" و"بنات‬ ‫ال � � ��ة م� � �ن � ��ان � ��ة"‪ ،‬وم� �س� �ل� �س ��ل "م� ��ا‬ ‫ت �ن �س ��ان �ي ��ش"‪ ،‬و"ل� �ع� �ب ��ة ال� �ح ��ب"‪،‬‬ ‫و"سامحيني"‪ ،...‬بينما حافظت‬ ‫ع�ل��ى ت�ق�ل�ي��ده��ا ال �س �ن��وي ب��إج��راء‬ ‫م �س��اب �ق��ة "م� ��واه� ��ب ف� ��ي ت �ج��وي��د‬ ‫ال�ق��رآن ال�ك��ري��م" تبث ك��ل أس�ب��وع‪،‬‬ ‫ب � �ش� ��راك� ��ة م � ��ع وزارة اأوق � � � ��اف‬ ‫والشؤون اإسامية‪ ،‬وصباح كل‬

‫جمعة يستأنف ب��رن��ام��ج "ال��دي��ن‬ ‫وال �ن��اس" ح�ل�ق��ات��ه ال �ت��ي يقدمها‬ ‫العامة مصطفى بنحمزة‪.‬‬ ‫وك � ��ان � ��ت "م � � �ي � ��دي ‪ 1‬ت � �ف� ��ي"‪،‬‬ ‫ااس � �ت � �ث � �ن� ��اء ه� � � ��ذه ال � �س � �ن � ��ة‪ ،‬إذ‬ ‫ت � �ض � �م � �ن� ��ت خ � ��ري� � �ط � ��ة ال� � �ع � ��رض‬ ‫التلفزيوني للقناة‪ ،‬فقرات مهمة‪،‬‬ ‫خصصت للحديث عن الحضارة‬ ‫ال� �ع ��رب� �ي ��ة اإس� ��ام � �ي� ��ة وت� ��اري� ��خ‬ ‫اإس� � � � � � ��ام‪ ،‬إض� � ��اف� � ��ة إل� � � ��ى ب �ث �ه��ا‬ ‫م �س �ل �س��ات دي �ن �ي��ة وت��اري �خ �ي��ة‪،‬‬ ‫وش � �ه� ��دت ه� � ��ذه ال � �س � �ن ��ة‪ ،‬ع ��رض‬ ‫س�ل�س�ل�ت��ن وث��ائ �ق �ي �ت��ن ب �ع �ن��وان‬ ‫"نساء عصر النبوة" و"التاريخ‬ ‫اإس � � ��ام � � ��ي ف� � ��ي ه� � � ��ذا ال � � �ي� � ��وم"‪،‬‬ ‫ك� �م ��ا س �ي �ت��م ب ��رم� �ج ��ة س�ل�س�ل�ت��ي‬ ‫"اأن ��دل ��س وام ��راب� �ط ��ون"‪ ،‬و"أب ��و‬ ‫جعفر امنصور" وهما عبارة عن‬ ‫عملن يحكيان فترات تاريخية‬ ‫م� �ه� �م ��ة م � ��ن ال� � �ت � ��اري � ��خ ال� �ع ��رب ��ي‬ ‫اإسامي‪.‬‬

‫فرقة «مسرح احال» تواصل عروضها بالبيضاء‬ ‫الرباط ‪ :‬خاص‬ ‫ت � � � ��واص � � � ��ل ف � � ��رق � � ��ة "م � � �س� � ��رح‬ ‫ال� �ح ��ال" ت �ق��دي��م ع � ��روض ج��دي��دة‬ ‫مسرحيتها "الجذبة" خال شهر‬ ‫رم �ض��ان ال �ك��ري��م‪ ،‬ح �ي��ث ستمتع‬ ‫الفرقة يوم غد سكان البرنوصي‬ ‫ب �ع��رض ك��وم �ي��دي س��اخ��ر ينبش‬ ‫ق� �ض ��اي ��ا اج �ت �م ��اع �ي ��ة ت �ص��ادف �ن��ا‬ ‫بشكل يومي‪ ،‬وذل��ك على الساعة‬ ‫العاشرة ليا فوق خشبة امركب‬ ‫ال �ث �ق��اف��ي ح �س��ن ال�ص�ق�ل��ي ب��ال��دار‬ ‫البيضاء ‪.‬‬ ‫مسرحية "الجذبة"‪ ،‬مسرحية‬ ‫ك��وم �ي��دي��ة اج �ت �م��اع �ي��ة‪ ،‬ت �ت �ن��اول‬ ‫أش � �ك� ��اا م� ��ن ال � ��واق � ��ع ام �ع �ي �ش��ي‪،‬‬ ‫م� �ع ��ال� �ج ��ة ب� �ط ��ري� �ق ��ة ك ��وم� �ي ��دي ��ة‬ ‫وساخرة تجذب اهتمام امشاهد‪.‬‬ ‫ام� �س ��رح� �ي ��ة ه� ��ي م� ��ن إخ � ��راج‬ ‫ام� �م� �ث ��ل ع� �ب ��د ال �ك �ب �ي��ر ال��رك��اك �ن��ة‬ ‫ال � � ��ذي اش� �ت� �غ ��ل ب� �ك ��د ع� �ل ��ى ام� ��زج‬ ‫ب� � ��ن ام� � �ض � ��ام � ��ن ااج� �ت� �م ��اع� �ي ��ة‬ ‫القوية التي تهم اأس��ر امغربية‪،‬‬ ‫وأساليب السخرية والكوميديا‬ ‫ال �ت��ي ب ��دوره ��ا ت � ��روق ال�ج�م�ه��ور‬ ‫ام�غ��رب��ي‪ ،‬وأث�ب�ت��ت ه��ذه امنهجية‬ ‫نجاحها مع تتالي العروض في‬ ‫مختلف امدن وامناطق امغربية‪،‬‬ ‫ال �ت��ي ش �ه��دت إق �ب��اا ج�م��اه�ي��ري��ا‬ ‫ملحوظا‪.‬‬ ‫وتحكي مسرحية "الجذبة"‬ ‫ق� �ص ��ة ام � � � ��رأة ت ��دع ��ى "زه� � �ي � ��رو"‪،‬‬ ‫م�ل�ق�ب��ة ب� ��زوزو ال �ف �خ��ران��ي‪ ،‬تحلم‬ ‫ب ��ال� �س� �ي� �ط ��رة وال� �ت� �س� �ل ��ط ب �ش �ت��ى‬

‫ال � �ط� ��رق‪ ،‬وت ��ري ��د ب �ح �ك��م ن��زع�ت�ه��ا‬ ‫اانتهازية والوصولية‪ ،‬الحفاظ‬ ‫ع�ل��ى م��وق�ع�ه��ا ااج �ت�م��اع��ي ال��ذي‬ ‫ي� �خ ��ول ل� �ه ��ا ه ��ام� �ش ��ا ك� �ب� �ي ��را م��ن‬ ‫م � �م� ��ارس� ��ة ال � �س � �ل � �ط ��ة‪ ،‬م �س �ت �غ �ل��ة‬ ‫ف � ��ي ذل � � ��ك ال � ��وض � ��ع ااع � �ت � �ب� ��اري‬ ‫ل��زوج �ه��ا ال �ط��اه��ر ال� ��ذي صنعت‬ ‫م�ن��ه ش�خ�ص�ي��ة س�ي��اس�ي��ة ام�ع��ة‪.‬‬ ‫وعاوة على ذلك‪ ،‬تحاول زهيرو‬ ‫امتسلطة أن ت��رب��ط زواج ابنتها‬ ‫"نوال" بما ينبغي أن تجنيه هي‬

‫من مصالح‪ ،‬أن الجشع والطمع‬ ‫يعميان بصيرتها وتضرب بكل‬ ‫القيم والعواطف عرض الحائط‪.‬‬ ‫لكن ظهور شخصية أخرى‪ ،‬وهي‬ ‫اأس �ت��اذ "م�ي�م��ون"‪ ،‬سيؤثر على‬ ‫مجريات اأح��داث ويعيد اأم��ور‬ ‫إل � ��ى ن� �ص ��اب� �ه ��ا‪ ،‬وك� �ي ��ف ا وه ��و‬ ‫ال�ض�ي��ف ام�ك�ل��ف ب�ت�ق��دي��م دروس‬ ‫ال� �ت� �ق ��وي ��ة ل �ل �ف �ت ��اة ن � � ��وال وال� � ��ذي‬ ‫س �ي �ت �ق��دم ف�ي�م��ا ب �ع��د ل�خ�ط�ب�ت�ه��ا‪.‬‬ ‫فظهور ه��ذه الشخصية الجدية‬

‫وال � �س� ��اذج� ��ة ف� ��ي ال� ��وق� ��ت ن �ف �س��ه‪،‬‬ ‫سيقلب حياة اأس��رة رأس��ا على‬ ‫عقب‪.‬‬ ‫ج��دي��ر ب��ال��ذك��ر‪ ،‬أن مسرحية‬ ‫"ال �ج��ذب��ة" م��ن ت��أل �ي��ف ع �ب��د اإل��ه‬ ‫بنهدار‪ ،‬فكرة وإخراج عبد الكبير‬ ‫ال��رك��اك�ن��ة‪ ،‬وسينوغرافيا محمد‬ ‫ش� ��ري � �ف� ��ي‪ ،‬وت� �ش� �خ� �ي ��ص ك � ��ل م��ن‬ ‫ك �ن��زة ف ��ري ��دو‪ ،‬وأح �م ��د ب ��ورق ��اب‪،‬‬ ‫وه �ن��د ظ ��اف ��ر‪ ،‬وع ��زي ��ز ال�خ�ل��وف��ي‬ ‫وع � �ب� ��د ال� �ك� �ب� �ي ��ر ال� ��رك� ��اك � �ن� ��ة‪ .‬أم ��ا‬

‫ام��اب��س م��ري��م ال��زاي��دي‪ ،‬واإدارة‬ ‫ال� �ت� �ق� �ن� �ي ��ة ل� �ح � �س ��ن ام� � �خ� � �ت � ��اري‪،‬‬ ‫وإدارة الخشبة لخالد الركاكنة‪،‬‬ ‫وام � �ح� ��اف � �ظ� ��ة ل � �خ ��ال ��د ام� � �غ � ��اري‪،‬‬ ‫وام��وس�ي�ق��ى ل�ع��دن��ان السفياني‪،‬‬ ‫واإدارة والكتابة فتيحة شابو‪،‬‬ ‫وأن� �ف ��وغ ��راف� �ي ��ا ب � �ه ��اء ال��ري �ن �ك��ة‪،‬‬ ‫وال �ت �ص ��وي ��ر م �ن �ي��ر ام �ح �ي �م��دات‪،‬‬ ‫وإدارة اإنتاج لعزيزة الركاكنة‪،‬‬ ‫واات� � �ص � ��ال وال � �ع ��اق ��ات ال �ع��ام��ة‬ ‫للحسن الشعبي‪.‬‬

‫كرم اميموني يعود إلى الساحة الفنية بألبوم «اتقولو ساهل»‬ ‫الرباط‪ :‬نجاء بن حمو‬ ‫ي � � � �ع� � � ��ود ال� � � �ف� � � �ن � � ��ان ك � ��ري � ��م‬ ‫اميموني مجددا إل��ى الساحة‬ ‫ال�ف�ن�ي��ة ب��أل �ب��وم غ�ن��ائ��ي جديد‬ ‫تحت عنوان "ا تكولو ساهل"‪،‬‬ ‫ال � ��ذي س �ج��ل ف ��ي "اس �ت��ودي��و"‬ ‫ال� �ق ��اه ��رة‪ .‬وي �ح �ت ��وي األ� �ب ��وم‬ ‫على أغاني متنوعة تمزج بن‬ ‫الفلكلور الشعبي ال��ذي يميز‬ ‫التراث امغربي الغني باألوان‬ ‫الفنية امتنوعة وب��ن اللمسة‬ ‫العصرية الشبابية‪.‬‬ ‫وم ��ن ب��ن أغ��ان��ي األ �ب��وم‬ ‫"يا بادي امغرب" ‪"،‬العروسة‬ ‫وال �خ��ات��م وال �ح �ن��ة"‪ ،‬و"م �ي �م��ة"‬ ‫ال� �ت ��ي ه ��ي م ��ن إح� � ��دى أغ��ان��ي‬ ‫األ�ب��وم اأساسية‪ ،‬حيث أراد‬ ‫م��ن خ��ال �ه��ا رد ااع �ت �ب��ار إل��ى‬ ‫اأم� �ه ��ات ال ��ائ ��ي ي�م�ن�ح��ن كل‬ ‫ش��يء م��ن ح��ب ودع��م وينسن‬ ‫أن �ف �س �ه��ن ف ��ي زح� �م ��ة ال �ع �ط��اء‬ ‫الامحدود ‪.‬‬ ‫استطاع كريم نحت اسمه‬ ‫بخطى ثابتة داخل عالم الفن‬ ‫وام ��وس� �ي� �ق ��ى‪ ،‬وذل� � ��ك ل �ت �م �ي��زه‬ ‫ب� ��أس � �ل� ��وب م ��وس� �ي� �ق ��ي ج��دي��د‬ ‫وم�ت�ن��وع ي�ت�ن��اس��ب م��ع جميع‬ ‫اأذواق ال� �ف� �ن� �ي ��ة ل �ل �ج �م �ه��ور‬

‫ام �غ��رب��ي وس� ��اع� ��ده ذل� ��ك ع�ل��ى‬ ‫ك� �س ��ب م �ح �ب �ت �ه��م وك� � � ��ذا ن �ي��ل‬ ‫م �ك��ان��ة ب � ��ارزة داخ� ��ل ال�س��اح��ة‬ ‫الفنية‪.‬‬ ‫تجدر اإشارة إلى أن كريم‬ ‫من مواليد الدارالبيضاء‪ ،‬كان‬ ‫مولعا باموسيقى والفن منذ‬ ‫ص �غ��ر س �ن��ه‪ ،‬ودائ� �م ��ا ي �ش��ارك‬ ‫ف� ��ي ج� ��ل اأن� �ش� �ط ��ة ال �ث �ق��اف �ي��ة‬ ‫امدرسية‪ ،‬مما أثار انتباه جل‬ ‫أساتذته فشجعوه في امضي‬ ‫ق ��دم ��ا وال� �ع� �م ��ل ع �ل ��ى ت �ط��وي��ر‬ ‫موهبته‪.‬‬ ‫ال� �ت� �ح ��ق ك� ��ري� ��م ب��ام �ع �ه��د‬ ‫ام� � ��وس � � �ي � � �ق� � ��ي ل � �ل � �م � �ج � �م� ��وع� ��ة‬ ‫ال� �ح� �ض ��ري ��ة ل� �ل ��دارال� �ب� �ي� �ض ��اء‬ ‫وت� �خ� �ص ��ص ب �ت �ع �ل��م ت �ق �ن �ي��ات‬ ‫ال� �ع ��زف ع �ل��ى آل � ��ة ال� �ع ��ود إل��ى‬ ‫ج � ��ان� ��ب دراس � � � � ��ة ام� ��وش � �ح� ��ات‬ ‫العربية‪ ،‬وبعد تخرجه التحق‬ ‫بالفرقة امغربية للموسيقى‬ ‫العربية تحت إشراف اأستاذ‬ ‫صاح الشرقاوي‪.‬‬ ‫ش � � ��ارك ك� ��ري� ��م ف � ��ي إح� �ي ��اء‬ ‫ع � � ��دة ح � �ف� ��ات وم� �ه ��رج ��ان ��ات‬ ‫م ��وس � �ي � �ق � �ي ��ة خ� ��ول � �ت� ��ه إب � � � ��راز‬ ‫م��وه �ب �ت��ه وق� ��درات� ��ه ال�ص��وت�ي��ة‬ ‫أم��ام الجمهور امغربي‪ ،‬وك��ذا‬ ‫إت ��اف ذل ��ك ال �خ��وف وال��ره�ب��ة‬

‫م� ��ن ال � ��وق � ��وف ف � ��وق ال �خ �ش �ب��ة‬ ‫وال �غ �ن��اء أم � ��ام ام ��اي ��ن‪ .‬وم��ن‬ ‫ب��ن أه ��م ح�ف��ات��ه ام��وس�ي�ق�ي��ة‪،‬‬ ‫مشاركته مع الفرقة اموسيقية‬ ‫ب �م �ه��رج��ان ف ��اس للموسيقى‬ ‫ال��روح �ي��ة‪ ،‬وم �ه��رج��ان ال��رب��اط‬ ‫إض� � ��اف� � ��ة إل � � � ��ى ع � � � ��دة ج� � ��وات‬ ‫وس� � �ه � ��رات أخ� � � ��رى ع� �ب ��ر م ��دن‬ ‫امملكة وأيضا سهرات فردية‬ ‫بالخليج العربي‪.‬‬ ‫أصدر الفنان كريم‪ ،‬العديد‬ ‫م��ن األ�ب��وم��ات الغنائية نالت‬ ‫إع �ج��اب ال �ع��دي��د م��ن ام �غ��ارب��ة‬ ‫داخ� ��ل وخ � ��ارج أرض ال��وط��ن‪،‬‬ ‫وي� � �ع � ��د أل� � � �ب � � ��وم "س� ��ول� ��ون� ��ي‬ ‫ع�ل�ي��ه" و"ال �ع��روس��ة ام�غ��رب�ي��ة"‬ ‫م��ن إن �ت��اج "اس �ت��ودي��و بربير"‬ ‫اللذين ص��درا ع��ام ‪ ،2011‬أول‬ ‫ع �م �ل��ن اح� �ت ��راف� �ي ��ن ل� ��ه ح�ي��ث‬ ‫س ��اه� �م ��ا ف � ��ي إب � � � ��راز وج� � ��وده‬ ‫داخ ��ل ال�س��اح��ة الفنية امليئة‬ ‫ب��اأس�م��اء وام��واه��ب الامعة‪.‬‬ ‫وب �ع��د ال �ن �ج��اح ال� ��ذي ح�ص��ده‬ ‫أل �ب ��وم ��ه اأول أط� �ل ��ق أل �ب��وم��ا‬ ‫آخر يتضمن كشكوا متنوعا‬ ‫من ال�ت��راث اموسيقي امغربي‬ ‫الغني بألوان شعبية وريفية‬ ‫وغيرها من إنتاج "استوديو‬ ‫موكس ميوزيك"‪.‬‬

‫ن � � � �ش � � ��رت ال � � �ف � � �ن� � ��ان� � ��ة س � �ع � �ي� ��دة‬ ‫ش ��رف ع �ل��ى ص�ف�ح�ت�ه��ا ب��ام��وق��ع‬ ‫ااجتماعي "فيس بوك" صورا‬ ‫تجمعها م��ع زوج �ه��ا رشيد‬ ‫الشريكي وابنهما آدم على‬ ‫م� ��ائ� ��دة اإف� � �ط � ��ار م�ت�م�ن�ي��ة‬ ‫لجمهورها شهر رمضان‬ ‫ك � ��ري � ��م‪ ،‬وأن ي � �ك� ��ون ش �ه��ر‬ ‫ص� �ح ��ة وس� ��ام� ��ة وع��اف �ي��ة‬ ‫ومغفرة للذنوب‪.‬‬ ‫ي� �ش ��ار إل � ��ى أن ال �ف �ن��ان��ة‬ ‫س �ع �ي ��دة ش � ��رف ذات اأص� ��ل‬ ‫ال � �ص � �ح� ��راوي‪ ،‬ع ��رف ��ت ب��أدائ �ه��ا‬ ‫السلس مختلف األ��وان الغنائية‪،‬‬ ‫وك� ��ان� ��ت ق� ��د أح� �ي ��ت ه � ��ذه ال� �س� �ن ��ة ع ��دة‬ ‫حفات ومهرجانات داخ��ل ال��وط��ن وخ��ارج��ه‪ ،‬كما سبق أن وشحها‬ ‫ج��ال��ة ام�ل��ك ب��وس��ام ملكي ال�ع��ام ام��اض��ي‪ ،‬كما حصلت على جائزة‬ ‫فنانة السنة لعام ‪ ،2008‬إضافة إلى العديد من التكريمات‪.‬‬ ‫اح�ت�ف��ل‪ ،‬أم ��س‪ ،‬رض��ى هجهوج‬ ‫اع� ��ب ف ��ري ��ق ال � � ��وداد ال��ري��اض��ي‬ ‫ل� �ك ��رة ال� � �ق � ��دم‪ ،‬ب �ع �ي��د م� �ي ��اده‬ ‫العشرين رفقة أصدقائه في‬ ‫جو يمأه الفرح والسرور‬ ‫بهذه امناسبة السعيدة‪.‬‬ ‫وي� � � � �ع � � � ��د رض� � � � � � ��ى م ��ن‬ ‫ال��اع �ب��ن ال �ش �ب��اب ال��ذي��ن‬ ‫ب ��رزوا ب�ق��وة ف��ي منافسات‬ ‫البطولة الوطنية‪ ،‬كما أبان‬ ‫ع��ن م �س �ت��وي��ات ع��ال �ي��ة رف�ق��ة‬ ‫ام �ن �ت �خ��ب ال ��وط �ن ��ي ل �ل �ش �ب��اب‪،‬‬ ‫مما أهله إلى امناداة عليه للعب‬ ‫ضمن امنتخب اأومبي‪.‬‬ ‫وب�م�ن��اس�ب��ة ع�ي��د م �ي��اده‪ ،‬ع�ب��ر ال��اع��ب‬ ‫أصدقائه عن فرحته وسروره وجوده بينهم‪ ،‬متمنيا أن يكون عند‬ ‫حسن ظ��ن الجماهير ال��ودادي��ة ال�ت��ي اعتبرها ال��رأس م��ال الحقيقي‬ ‫لوداد اأمة‪.‬‬ ‫وب�ه��ذه ام�ن��اس�ب��ة‪ ،‬نتقدم ل��اع��ب رض��ى هجهوج ب��أح��ر التهاني‬ ‫الكروي‪.‬‬ ‫ع � �م� ��ت ال � � �ف� � ��رح� � ��ة‪ ،‬أول أم� ��س‬ ‫(اأربعاء)‪ ،‬بيت كل من الزوجن‬ ‫م � �ي ��اء ب ��وص �ف �ح ��ة و"م� ��رت� ��ان‬ ‫م��وري��س" ال ��ذي ي�ت�ح��در من‬ ‫أصول إنجليزية‪ ،‬بازدياد‬ ‫ط �ف �ل �ت �ه �م��ا ال� �ت ��ي اخ� �ت ��ارا‬ ‫لها اس��م "صوفيا ليندي‬ ‫موريس"‪.‬‬ ‫وت �ج��در اإش � ��ارة إل��ى‬ ‫أن ص��وف �ي��ا ه ��ي ام ��ول ��ودة‬ ‫ال �ث��ان �ي��ة ب �ع��د أخ �ت �ه��ا م��اي��ة‬ ‫الطاهرة ذات السنة وشهرين‬ ‫م ��ن ع �م ��ره ��ا‪ ،‬وب� �ه ��ذه ام �ن��اس �ب��ة‬ ‫يتقدم اأصدقاء بالتهاني وامباركة‬ ‫للزوجن بابنتهما‪ ،‬داعن الله أن تكون فأل‬ ‫خير على كل أفراد أسرتها وأن تتربى في كنف والديها‪.‬‬

‫عبر ع��دد من أصدقاء الشاب‬ ‫مروان بيطا‪ ،‬أمس (الخميس)‪،‬‬ ‫ع��ن صفحته بموقع "فيس‬ ‫ب � � � ��وك" ب ��أج� �م ��ل ع � �ب� ��ارات‬ ‫التهاني بمناسبة ذكرى‬ ‫ع � �ي� ��د م � � �ي� � ��اده ال� �ث ��ال ��ث‬ ‫والعشرين ال��ذي م��ر في‬ ‫أجواء بهيجة‪.‬‬ ‫ي�ش��ار إل��ى أن م��روان‬ ‫م � ��ن م� ��وال � �ي� ��د ال �ع��اص �م��ة‬ ‫ال � �ع � �ل � �م � �ي� ��ة ف� � � � � � ��اس‪ .‬ب� �ع ��د‬ ‫أن ح � �ص � ��ل ع � �ل � ��ى ش � �ه � ��ادة‬ ‫ال �ب ��اك �ل ��وري ��ا ت �خ �ص��ص ع �ل��وم‬ ‫الحياة واأرض سافر إلى فرنسا‬ ‫إكمال دراسته الجامعية‪.‬‬ ‫وف ��ي ه ��ذه ام�ن��اس�ب��ة ال �س �ع �ي��دة‪ ،‬ن�ت�م�ن��ى م� ��روان عيد‬ ‫مياد سعيد‪.‬‬

‫توفيت‪ ،‬أول أمس الثاثاء‪ ،‬كريمة بنعمران‪ ،‬موظفة ب��وزارة‬ ‫الثقافة على إثر أزم��ة قلبية‪ ،‬هذه الفاجعة فزعت جمع زمائها‬ ‫في العمل وتركت بينهم كثيرا من اأسى والحزن‪.‬‬ ‫وتجدر اإشارة إلى أن كريمة‪ ،‬رحمة الله عليها‪ ،‬من مواليد‬ ‫‪ ،1968‬كانت تعمل في مديرية الفنون قسم الفنون التشكيلية‪.‬‬ ‫وبهذه امناسبة تتقدم سومية بن شريفة إلى عائلة الفقيدة‬ ‫بتعازيها‪ ،‬داع�ي��ة الله ان يتغمد امرحومة ب��واس��ع رحمته‪ ،‬وأن‬ ‫يلهم أهلها الصبر والسلوان في هذا امصاب الجلل‪ .‬إنا لله وإنا‬ ‫إليه راجعون‪.‬‬

‫ننشر جميع التهاني واأخبار اإجتماعية مجانا‬ ‫فقط يرجى ارسال الخبر والصورة الى العنوان التالي ‪:‬‬ ‫‪ 2‬إقامة واد امخازن‪ ،‬زنقة واد امخازن‪ ،‬أكدال‪ ،‬الرباط‬ ‫الهاتف ‪0537674663/ 64 :‬‬ ‫البريد اإلكتروني ‪elassimapost@gmail.com :‬‬


‫امغرب ضمن قائمة الدول امتنافسة على اجائزة العربية للعلوم ااجتماعية واإنسانية‬ ‫اح �ت��ل ام �غ ��رب ام��رت �ب��ة اأول ��ى‬ ‫ع �ل��ى ق��ائ �م��ة ال� � ��دول ام �ت �ن��اف �س��ة ع�ل��ى‬ ‫الجائزة العربية للعلوم ااجتماعية‬ ‫واإن� �س ��ان� �ي ��ة ف ��ي دورت � �ه� ��ا ال ��راب �ع ��ة‪،‬‬ ‫ال�ت��ي ينظمها ك��ل ع��ام ام��رك��ز العربي‬ ‫ل� ��أب � �ح� ��اث ودراس � � � � � ��ة ال � �س � �ي ��اس ��ات‪،‬‬ ‫وم �ق��ره ال�ع��اص�م��ة ال�ق�ط��ري��ة ال��دوح��ة‪،‬‬ ‫حيث بلغ مجموع اأب�ح��اث امغربية‬ ‫ام � �ش� ��ارك� ��ة ف � ��ي ال � �ج� ��ائ� ��زة ‪ 14‬ب �ح �ث��ا‬ ‫م��ن أص ��ل ‪ 38‬ام��رش �ح��ة ل�ل�ظ�ف��ر ب�ه��ذه‬

‫ال �ج��ائ��زة‪ .‬أع�ل�ن��ت ال�ل�ج�ن��ة ال��داخ�ل�ي��ة‬ ‫ل�ل�م��رك��ز ام�ك�ل�ف��ة ب�ت�ح�ك�ي��م ملخصات‬ ‫ام��رش �ح��ن ف��ي ج��ائ��زة اأب �ح��اث غير‬ ‫امنشورة من برنامج الجائزة العربية‬ ‫للعلوم ااجتماعية واإن�س��ان�ي��ة في‬ ‫دورت �ه��ا ال��راب �ع��ة ‪ ،2015/2014‬أم��س‬ ‫(الخميس)‪ ،‬أنه تم قبول ‪ 38‬ترشيحا‬ ‫ف � ��ي ام� ��وض� ��وع� ��ن ام � ��درج � ��ن ل �ل �ف��وز‬ ‫بالجائزة البالغة قيمتها اإجمالية‬ ‫مئة ألف دوار‪.‬‬

‫وأوضحت اللجنة‪ ،‬في بيان لها‪،‬‬ ‫أن �ه��ا ق �ب �ل��ت م �ل �خ �ص��ات ت �س �ع��ة عشر‬ ‫ب��اح �ث��ا م ��ن أص � ��ل ‪ 59‬م �ت��رش �ح��ا ف��ي‬ ‫ام��وض��وع اأول ح��ول "أدوار امثقفن‬ ‫ف��ي ال �ت �ح��وات ال �ت��اري �خ �ي��ة"‪ ،‬م��وزع��ة‬ ‫قطريا بن امغرب بثماني ترشيحات‪،‬‬ ‫وم� �ص ��ر ب� �ث ��اث ��ة‪ ،‬وت� ��ون� ��س ب �ث��اث��ة‪،‬‬ ‫واثنن للجزائر‪ ،‬وترشيح واحد لكل‬ ‫من فلسطن والسودان والعراق‪ .‬أما‬ ‫ب �خ �ص��وص ام ��وض ��وع ال �ث��ان��ي ح��ول‬

‫"ال� �ج ��ام� �ع ��ات وال� �ب� �ح ��ث ال �ع �ل �م��ي ف��ي‬ ‫ال�ع��ال��م ال �ع��رب��ي"‪ ،‬ف��ذك��رت اللجنة أن��ه‬ ‫جرى أيضا قبول تسعة عشر ملخصا‬ ‫من أصل خمسن‪ ،‬توزعت بن امغرب‬ ‫بستة ترشيحات‪ ،‬والجزائر بخمسة‪،‬‬ ‫وف�ل�س�ط��ن ب��أرب �ع��ة‪ ،‬وت��رش �ي��ح واح��د‬ ‫ل �ك ��ل م� ��ن ت ��ون ��س وس� ��وري� ��ا وم �ص��ر‪،‬‬ ‫وب � �ح� ��ث م� �ش� �ت ��رك ي� �م� �ن ��ي س � �ع� ��ودي‪.‬‬ ‫وأب �ل �غ��ت ل �ج �ن��ة ال �ج ��ائ ��زة ام��رش �ح��ن‬ ‫ال ��ذي ��ن ق�ب�ل��ت م�ل�خ�ص��ات�ه��م ال�ب�ح�ث�ي��ة‬

‫ب �م �ب ��اش ��رة اس �ت �ك �م ��ال م �ل �خ �ص��ات �ه��م‬ ‫أب �ح��اث ن�ه��ائ�ي��ة‪ ،‬وإرس��ال �ه��ا للمركز‬ ‫بتاريخ ا يتجاوز ‪ 31‬أكتوبر امقبل‪.‬‬ ‫وأن �ش��أ ام��رك��ز ال�ع��رب��ي ل��أب�ح��اث‬ ‫ودراس� � ��ة ال �س �ي��اس��ات ف ��ي ع ��ام ‪2011‬‬ ‫جائزة خاصة بالباحثن‪ ،‬تحت اسم‬ ‫"الجائزة العربية للعلوم ااجتماعية‬ ‫واإنسانية لتشجيع البحث العلمي"‪،‬‬ ‫وذل� � � ��ك ب � �ه� ��دف ت �ش �ج �ي��ع ال �ب��اح �ث��ن‬ ‫داخ ��ل ال��وط��ن ال�ع��رب��ي وخ��ارج��ه على‬

‫ال�ب�ح��ث ال�ع�ل�م��ي ال �خ��اق وام �ب��دع في‬ ‫ق �ض��اي��ا وإش �ك��ال �ي��ات ت �ه��م ص �ي��رورة‬ ‫تطور امجتمعات العربية وبنيتها‪،‬‬ ‫وت� � �ح � ��وات� � �ه � ��ا‪ ،‬وم� � �س � ��ارات� � �ه � ��ا ن �ح��و‬ ‫الوحدة وااستقال‪ ،‬والديمقراطية‪،‬‬ ‫وال �ت �ن �م �ي��ة اإن �س��ان �ي��ة‪ .‬وت �ب �ل��غ قيمة‬ ‫ال�ج��وائ��ز ال�ث��اث لأبحاث امتنافسة‬ ‫في صنف اأبحاث امنجزة في إطار‬ ‫ام��وض��وع��ات ال �ت��ي ي�ق�ت��رح�ه��ا ام��رك��ز‬ ‫س�ن��وي��ا م�ئ��ة أل ��ف دوار‪ ،‬ت�م�ن��ح نقدا‬

‫للفائزين‪ ،‬بواقع خمسن أل��ف دوار‬ ‫لأبحاث امتنافسة في مجال العلوم‬ ‫ااج �ت �م��اع �ي��ة‪ ،‬وخ �م �س��ن أل ��ف دوار‬ ‫لأبحاث امتنافسة في مجال العلوم‬ ‫اإن�س��ان�ي��ة‪ ،‬م��وزع��ة بحسب ام��رات��ب‪،‬‬ ‫إذ ت �ص��ل ق �ي �م��ة ال �ج��ائ��زة اأول � ��ى ‪25‬‬ ‫أل��ف دوار‪ ،‬و‪ 15‬أل��ف دوار للجائزة‬ ‫ال�ث��ان�ي��ة‪ ،‬و(‪ )10‬آاف دوار للجائزة‬ ‫الثالثة‪.‬‬ ‫(وم ع)‬

‫‪www.awassim.com‬‬ ‫> العدد ‪232‬‬

‫> اجمعة ‪ 06‬رمضان ‪ 1435‬امـوافق ‪ 04‬يوليوز ‪2014‬‬

‫عام ‪ 2026‬سيكون اموعد اأنسب‬ ‫لفوز الوايات امتحدة بكأس العالم‬

‫الموهبة قد تكسبك مباراة لكن العمل الجماعي‬ ‫والذكاء قد يكسبك البطولة‪.‬‬ ‫مايكل جوردن‬

‫إذا ك ��ان ب��إم �ك��ان ال��واي��ات‬ ‫ام � �ت � �ح� ��دة أن ت� �ج� �ت ��از ال �ع �ق �ب��ة‬ ‫اأخ� � � �ي � � ��رة ل � �ه� ��ا ع � �ل� ��ى ص �ع �ي��د‬ ‫ال��ري��اض��ة وت�ف��وز بكأس العالم‬ ‫ل � �ك� ��رة ال � �ق � ��دم ف� � ��إن ع� � ��ام ‪2026‬‬ ‫سيكون اموعد امناسب لهذا‪.‬‬ ‫وع�ل��ى ال��رغ��م م��ن اس�ت�م��رار‬ ‫ال� �ش� �ع ��ور ب� ��اإح � �ب� ��اط ال �ن��اج��م‬ ‫ع��ن ال� �خ ��روج م��ن ك ��أس ال�ع��ال��م‬ ‫الجارية حاليا بالبرازيل فإنه‬ ‫ق��د ي�ك��ون ل�ه��ذا أث ��ره اإي�ج��اب��ي‬ ‫ف��ي اأع ��وام امقبلة إذا م��ا ثبت‬ ‫حقا أن كأس العالم ‪ 2014‬باتت‬ ‫ن �ق �ط��ة ت� �ح ��ول ب��ال �ن �س �ب��ة ل �ك��رة‬ ‫القدم اأميركية‪.‬‬ ‫ورب �م��ا ت�م�ت��د ام �س �ي��رة إل��ى‬ ‫‪ 12‬ع� ��ام� ��ا‪ ،‬إا أن ع� � ��ام ‪2026‬‬ ‫س �ي �ك��ون ام��وع��د ال ��ذي ستلمع‬ ‫ف �ي��ه ك ��اف ��ة ال� �ن� �ج ��وم ل ��و ت�ب�س��م‬ ‫الحظ أرض الفرص‪.‬‬ ‫ولن يكون هذا فقط بسبب‬ ‫الفرصة التي سيحصل عليها‬ ‫"ي ��ورغ ��ن ك �ل �ي �ن �س �م��ان"‪ ،‬م ��درب‬ ‫ال��واي��ات ام�ت�ح��دة‪ ،‬لبناء جيل‬ ‫ج��دي��د م ��ن ال��اع �ب��ن ام�م�ي��زي��ن‬ ‫ال� � �ق � ��ادري � ��ن ع� �ل ��ى ال� � �ف � ��وز ع �ل��ى‬ ‫أف� �ض ��ل ام �ن �ت �خ �ب��ات ال �ع��ام �ي��ة‪،‬‬ ‫ول �ك �ن��ه س �ي �ت��واك��ب م ��ع واح ��دة‬ ‫م ��ن ااح� �ت� �ف ��اات ال �ك �ب �ي��رة ف��ي‬ ‫التاريخ اأميركي‪.‬‬ ‫وس� �ت� �ح ��ل ف� ��ي ه� � ��ذا ال� �ع ��ام‬ ‫ال��ذك��رى ‪ 250‬إع ��ان اس�ت�ق��ال‬ ‫أميركا ع��ن بريطانيا‪ ،‬وإع��ان‬ ‫دول � ��ة ج ��دي ��دة وه� ��ي ال ��واي ��ات‬

‫كان "لويد جورج" يخطب في البرمان عن حرية‬ ‫امرأة‪ ،‬والقوانن الخاصة بالنساء‪ ،‬فحمل على امرأة‬ ‫حملة شعواء ‪..‬‬ ‫ً‬ ‫ف �ص��اح��ت إح� ��دى ال �ح ��اض ��رات‪ :‬ل��و ك �ن��ت زوج��ي‬ ‫لوضعت لك ّ‬ ‫السم‪.‬‬ ‫فأجابها فورً‪ :‬ولو كنت زوجتي لشربت ّ‬ ‫السم‪.‬‬ ‫ِ‬

‫القبض على مكسيكية اتصالها‬ ‫بحبيبها ‪ 77‬ألف مرة في أسبوع‬ ‫ذك� � ��رت م �ج �ل��ة أم �ي ��رك �ي��ة أن‬ ‫قوات الشرطة ألقت القبض على‬ ‫ف �ت ��اة م�ك�س�ي�ك�ي��ة س �ج �ل��ت أع �ل��ى‬ ‫م � �ع� ��دات ام� � �ط � ��اردة ف� ��ي ت ��اري ��خ‬ ‫ال��واي��ات ام �ت �ح��دة‪ ،‬ح�ي��ث قامت‬ ‫ب ��اات� �ص ��ال ب �ح �ب �ي �ب �ه��ا ال �س��اب��ق‬ ‫‪ 77,639‬خال أسبوع‪ ،‬باإضافة‬ ‫إلى ‪ 229,41‬رسالة نصية‪ ،‬و‪217‬‬ ‫رس ��ال ��ة ص��وت �ي��ة‪ ،‬و‪ 1937‬ب��ري��د‬ ‫إل�ك�ت��رون��ي‪ ،‬بجانب ‪ 647‬خطاب‬ ‫بريدي في نفس الفترة‪.‬‬ ‫ل� �ي� �ن ��دا م � ��ورف � ��ي‪ 28 ،‬س �ن��ة‪،‬‬ ‫ل� ��دي � �ه� ��ا ت� � ��اري� � ��خ ال� �س� �ل ��وك� �ي ��ات‬ ‫ام� �ت� �ع� �ل� �ق ��ة ب � �م� ��رض ال � ��وس � ��واس‬

‫ال� �ق� �ه ��ري‪ ،‬ك ��ان ��ت ان �ف �ص �ل��ت ع��ن‬ ‫ح �ب �ي �ب �ه��ا "ول � �ي� ��ام رن � � ��س"‪ ،‬ب�ع��د‬ ‫ارتباط مدة ثاثة أسابيع‪ ،‬حيث‬ ‫ظ�ل��ت ع�ل��ى ات �ص��ال ب��ه م��ن خ��ال‬ ‫هاتفن محموان‪ ،‬ورق��م أرضي‬ ‫بامنزل والعمل‪ ،‬بشكل متواصل‬ ‫مدة ‪ 24‬ساعة أسبوعيا‪ .‬ويعرف‬ ‫ع��ن الفتاة ت�ن��اول كميات كبيرة‬ ‫م � ��ن م � �ش� ��روب� ��ات ال � �ط ��اق ��ة ال �ت��ي‬ ‫تساعدها على البقاء مستيقظة‬ ‫مدة أسبوع‪ ،‬وس��وف يتم تقييم‬ ‫ال �ح��ال��ة ال �ن �ف �س �ي��ة ل �ل �ف �ت��اة ح�ت��ى‬ ‫ي �ق��رر ق��درت �ه��ا ع�ل��ى ام �ث��ول أم��ام‬ ‫امحكمة‪.‬‬

‫أثري مصري يطالب بوقف مزاد بريطاني‬ ‫لبيع مثال لصاحب «الشعر امستعار»‬ ‫ط��ال��ب ب�س��ام ال�ش�م��اع‪ ،‬كاتب‬ ‫ع�ل��م ام �ص��ري��ات اأث� ��ري‪ ،‬وزارت ��ي‬ ‫الخارجية واآث ��ار بالتعاون مع‬ ‫"اأن �ت��رب��ول" (ال�ش��رط��ة ال��دول�ي��ة)‪،‬‬ ‫ل ��وق ��ف ب �ي��ع ت �م �ث��ال أث� � ��ري ن� ��ادر‬ ‫ف��ي ص��ال��ة "ك��ري�س�ت�ي��ز" ل�ل�م��زادات‬ ‫ف � ��ي ب ��ري� �ط ��ان� �ي ��ا وام � � �ق � ��رر ع �ق��ده‬ ‫ي � ��وم (ال� �خ� �م� �ي ��س) ام� �ق� �ب ��ل‪ .‬وف ��ي‬ ‫تصريحات خاصة‪ ،‬ق��ال الشماع‬ ‫إن ه ��ذا ال�ت�م�ث��ال ال� ��ذي خ ��رج من‬ ‫مصر منذ قديم اأزل‪ ،‬ظل يتنقل‬ ‫بن عدد من امتاحف آخرها كان‬ ‫متحف "ن��ورث سامبستون" في‬ ‫ب��ري�ط��ان�ي��ا وال� ��ذي ظ��ل ف�ي��ه حتى‬ ‫ع��ام ‪ ،2012‬إل��ى أن وص��ل لصالة‬ ‫ام��زادات‪ .‬وتوقعت صالة امزادات‬ ‫أن ي �ب��اع ه ��ذا ال �ت �م �ث��ال‪ ،‬ال� ��ذي لم‬ ‫ي �ع��رف ط��ري �ق��ة ن �ق �ل��ه إل� ��ى خ ��ارج‬ ‫مصر‪ ،‬بمبلغ يقدر ما بن ‪ 4‬إلى‬ ‫‪ 6‬م��اي��ن جنيه إس�ت��رل�ي�ن��ي‪ ،‬في‬ ‫امزاد‪ ،‬بحسب اموقع اإلكتروني‬ ‫ل �ل �ص ��ال ��ة‪ .‬وع� �ل ��ى ال� ��رغ� ��م م� ��ن أن‬ ‫خ��روج التمثال إل��ى خ��ارج مصر‬ ‫وع��رض��ه ف��ي م�ت�ح��ف "ع �م��ا غير‬ ‫مشروعا"‪ ،‬كما يصفه الشماع‪ ،‬إا‬ ‫أنه قال‪" :‬يمكن أن نخدع أنفسنا‬ ‫ون � �ق� ��ول ح� �ض ��ارت� �ن ��ا ي �ش��اه��ده��ا‬ ‫العالم في امتحف‪ ،‬ولكن ما يثير‬ ‫الغضب والضيق أن تتحول تلك‬ ‫الحضارة إلى سلعة"‪.‬‬ ‫والتمثال يرجع إل��ى حوالي‬ ‫‪ 2400‬إل��ى ‪ 2300‬قبل ام�ي��اد‪ ،‬من‬

‫زمن اأسرة الخامسة‪ ،‬في الدولة‬ ‫ام� �ص ��ري ��ة ال� �ق ��دي� �م ��ة‪ ،‬وص��اح �ب��ه‬ ‫ي� ��دع� ��ى "س � �خ� ��م ك � � ��ا" ووظ �ي �ف �ت ��ه‬ ‫"ام �ش ��رف ع�ل��ى ال �ك �ت �ب��ة"‪ ،‬ويظهر‬ ‫وه � � ��و ج� ��ال� ��س م� ��رت� ��دي� ��ا ال �ش �ع��ر‬ ‫امستعار ام�ك��ون م��ن ص�ف��وف من‬ ‫ال�ش�ع��ر ام�ج�ع��د‪ ،‬وال�ع�ي�ن��ان تنظر‬ ‫إل��ى أسفل قليا‪ ،‬واأن��ف قصير‪،‬‬ ‫وعلى الشفاه ابتسامة يحددها‬ ‫خط برتقالي مائل إل��ى الحمرة‪،‬‬ ‫بحسب ال �ش �م��اع‪ .‬وواص ��ل كاتب‬ ‫ع �ل��م ام �ص ��ري ��ات ش� ��رح ت�ف��اص�ي��ل‬ ‫ال�ت�م�ث��ال مضيفا‪" ،‬يتميز أيضا‬ ‫بأن مقاييس اأعضاء الجسدية‬ ‫م�م�ت��ازة‪ ،‬وتظهر فيه العضات‪،‬‬ ‫وع� �ظ ��ام أس� �ف ��ل ال ��رق� �ب ��ة‪ ،‬وع �ظ��ام‬ ‫ال � � � ��رك � � � ��ب‪ ،‬وع � � � �ض� � � ��ات س � �م ��ان ��ة‬ ‫اأرج��ل‪ ،‬وتفاصيل أصابع القدم‬ ‫واأظافر مع بقايا أل��وان حمراء‪،‬‬ ‫وس � � � � ��وداء‪ ،‬وب � �ن� ��ي‪ ،‬وب ��رت� �ق ��ال ��ي‪،‬‬ ‫وي��رت��دي صاحب التمثال تنورة‬ ‫ق�ص�ي��رة يمسكها ح ��زام معقود‪،‬‬ ‫وي�م�س��ك بكفيه م��ا ي�ح��اك��ي ورق��ة‬ ‫ال �ب��ردي ام�ن�ح��وت عليها نقوش‬ ‫هيروغليفية‪ .‬ولفت الشماع إلى‬ ‫أن زوج� ��ة م ��راق ��ب ال �ك �ت �ب��ة تظهر‬ ‫ف � ��ي ال � �ت � �م � �ث ��ال‪ ،‬وه� � ��ي ت �ح �ت �ض��ن‬ ‫إح� ��دى رج �ل �ي��ه وب�ج��ان�ب�ه��ا نقش‬ ‫هيروغليفى أيضا‪ ،‬ويبلغ ارتفاع‬ ‫ال�ت�م�ث��ال ‪ 75‬س ��م‪ ،‬وع��رض��ه ‪31.2‬‬ ‫في الصورة عناق حار بن الرجل والنمر‪ ،‬والذي يبدو أنه حيوان السيرك من خال مخالبه التي ثم قصها والتقطت هذه الصورة في جنوب إفريقيا "كيفن ريتشاردسونو"‪.‬‬ ‫سم‪.‬‬ ‫(اأناضول) ( بيكس دوس)‬

‫صديقي النمر‬

‫اجزائر مستعدة إعادة فتح امعابد اليهودية‬ ‫أع � �ل� ��ن م �ح �م��د ع �ي �س��ى‪،‬‬ ‫وزي � � � � � ��ر ال� � � � �ش � � � ��ؤون ال� ��دي � �ن � �ي� ��ة‬ ‫واأوق � � � � � � ��اف ال � � �ج � � ��زائ � � ��ري‪ ،‬أن‬ ‫ال � �ج� ��زائ� ��ر ال � �ت� ��ي ت� �ع ��د ج��ال �ي��ة‬ ‫ي � �ه ��ودي ��ة ص� �غ� �ي ��رة م �س �ت �ع��دة‬ ‫إع��ادة فتح امعابد اليهودية‬ ‫ال �ت��ي أغ �ل �ق��ت ف ��ي ت�س�ع�ي�ن�ي��ات‬ ‫ال �ق��رن ام��اض��ي ل � ��دواع أم�ن�ي��ة‪،‬‬ ‫وفق ما أفادت وسائل اإعام‪،‬‬ ‫أمس (الخميس)‪.‬‬ ‫وق��ال ال��وزي��ر‪ ،‬ف��ي منتدى‬ ‫ن �ظ �م �ت��ه ص �ح �ي �ف��ة "ل �ي �ب��رت �ي��ه"‬ ‫الجزائرية‪ ،‬إن وزارته مسؤولة‬ ‫ع � � ��ن ك � � ��ل ال � � ��دي � � ��ان � � ��ات ول� �ي ��س‬

‫اإس� ��ام ف �ق��ط‪ ،‬م��ؤك��دا أن ذل��ك‬ ‫يجعلها مسؤولة عن امسلمن‬ ‫وكذلك اأقليات اأخ��رى‪ ،‬على‬ ‫ال� ��رغ� ��م م� ��ن أن� �ه ��م ا ي �م �ل �ك��ون‬ ‫إح �ص��ائ �ي��ات دق �ي �ق��ة ع ��ن ع��دد‬ ‫امعتنقن لكل ديانة‪ .‬وأضاف‬ ‫أن ال � ��وزارة تستقبل معتنقي‬ ‫الديانة اليهودية في الجزائر‬ ‫"وه� � � � ��م وط� � �ن� � �ي � ��ون وي� �ح� �ب ��ون‬ ‫ال�ج��زائ��ر"‪ ،‬موضحا أن��ه سيتم‬ ‫ف �ت ��ح ج �م �ي��ع أم� ��اك� ��ن ال �ع �ب ��ادة‬ ‫م �ع �ت �ن �ق��ي ال ��دي ��ان ��ة ال �ي �ه��ودي��ة‬ ‫وام�س�ي�ح�ي��ة ال �ت��ي ت��م إغ��اق�ه��ا‬ ‫خال تلك الفترة‪.‬‬

‫وأوض� � � � � � � ��ح أن وزارت � � � � � ��ه‬ ‫ت � �ع ��د ل � �ق� ��ان� ��ون ج� ��دي� ��د ي �ن �ظ��م‬ ‫القطاع سيطرح على البرمان‬ ‫ل �ل �م �ص��ادق��ة ع �ل �ي��ه‪ ،‬وي�ت�ض�م��ن‬ ‫ف�ت��ح ام�ع��اب��د وال�ك�ن��ائ��س التي‬ ‫أغلقت خال التسعينيات‪.‬‬ ‫وأف � � � ��اد ال � ��وزي � ��ر ب� � ��أن ه ��ذا‬ ‫ال� � �ق � ��رار س� �ت ��راف� �ق ��ه إج � � � ��راء ات‬ ‫أم�ن�ي��ة خ��اص��ة ل�ح�م��اي��ة أم��اك��ن‬ ‫العبادة‪ .‬واستهدف متطرفون‬ ‫اليهود خال التسعينيات في‬ ‫خطبهم‪ ،‬وقتل اثنان منهم في‬ ‫الجزائر في تلك الفترة‪.‬‬ ‫(ا ف ب)‬

‫امتحدة اأميركية‪.‬‬ ‫وس �ي �ك��ون ااح �ت �ف��ال ب�ي��وم‬ ‫ااس� �ت� �ق ��ال‪ ،‬وال� � ��ذي ي ��أت ��ي ف��ي‬ ‫ال��راب��ع م��ن ي��ول�ي��و م��ن ك��ل ع��ام‪،‬‬ ‫م��واك�ب��ا ل�ف�ت��رة إق��ام��ة نهائيات‬ ‫ك � � ��أس ال � �ع� ��ال� ��م ‪ 2026‬وال � �ت ��ي‬ ‫ق� � ��د ت� �س� �ت� �ض� �ي� �ف� �ه ��ا اأراض� � � � ��ي‬ ‫اأميركية‪.‬‬ ‫وب� �ع ��د ش� �ع ��وره ��ا ب��ال �ظ �ل��م‬ ‫ب �ع��د أن ض��اع��ت م �ن �ه��ا ف��رص��ة‬ ‫اس�ت�ض��اف��ة ك��أس ال�ع��ال��م عامي‬ ‫‪ 2018‬و‪ 2022‬تخطط الوايات‬ ‫ام � � �ت � � �ح� � ��دة ل � �ل � �ت � �ق � ��دم ب � �ع� ��رض‬ ‫استضافة كأس العالم ‪،2026‬‬ ‫ويبدو أن أمامها فرصة كبيرة‬ ‫للتنظيم‪.‬‬ ‫وعلى الرغم من أن تنظيم‬ ‫ك� ��أس ال �ع ��ال ��م ا ي �ع��د ض �م��ان��ة‬ ‫للفوز بها فإن تنظيم البطولة‬ ‫وام� � � �س � � ��ان � � ��دة ال � �ج � �م� ��اه � �ي� ��ري� ��ة‬ ‫س��اع��دت س��ت دول ع�ل��ى ال�ف��وز‬ ‫باللقب العامي وهي أوروغواي‬ ‫عام ‪ ،1930‬وإيطاليا عام ‪،1934‬‬ ‫وإن�ج�ل�ت��را ع��ام ‪ ،1966‬وأم��ان�ي��ا‬ ‫ع� ��ام ‪ ،1974‬واأرج� �ن� �ت ��ن ع��ام‬ ‫‪ ،1978‬وفرنسا عام ‪.1998‬‬ ‫ك �م ��ا أن اس �ت �ض ��اف ��ة ك ��أس‬ ‫ال� � �ع � ��ال � ��م س� �ت� �م� �ن ��ح ال� � ��واي� � ��ات‬ ‫ام �ت �ح��دة ال �ف��رص��ة ل�ب�ن��اء ف��ري��ق‬ ‫م � ��ن ال � �ن � �ج� ��وم ف � ��ي دول� � � ��ة ب ��ات‬ ‫اماين من أطفالها يختارون‬ ‫كرة القدم كرياضة أولى‪.‬‬ ‫(رويترز)‬

‫أزمة قلبية تفتك بعريس برازيلي‬ ‫وهو على عتبة الكنيسة‬ ‫أص � �ي� ��ب ش� � ��اب ب ��رازي� �ل ��ي‬ ‫ي��دع��ى م��ارس �ي �ل��و ت�ي�ت�ش�ي�ي��را‬ ‫بأزمة قلبية في الوقت الذي‬ ‫وقف فيه على عتبة الكنيسة‬ ‫ح �ي��ث ك ��ان ي�ن�ت�ظ��ر خ�ط�ي�ب�ت��ه‬ ‫ل�ع�ق��د ق��ران��ه ع�ل�ي�ه��ا‪ ،‬ل�ي�ف��ارق‬ ‫ال �ح �ي��اة وه� ��و ف ��ي ال� � � ‪ 35‬م��ن‬ ‫ع� �م ��ره‪ .‬ع �ل��ى ال� �ف ��ور ات �ص �ل��ت‬ ‫ع� ��ائ � �ل� ��ة ال � � �ع� � ��روس "ري � �ن� ��ات� ��ا‬ ‫روش��ا" البالغة من العمر ‪37‬‬ ‫س�ن��ة ب��اب�ن�ت�ه��ا وأخ�ب��رت�ه��ا أن‬ ‫ال �ع ��ري ��س م��ارس �ي �ل��و أص �ي��ب‬ ‫ب ��وع � �ك ��ة ص� �ح� �ي ��ة م� �ف ��اج� �ئ ��ة‪،‬‬ ‫لتعيد العائلة اات �ص��ال بها‬ ‫بعد فترة وج�ي��زة وتحيطها‬ ‫ع� �ل� �م ��ا ب� � ��أن ع ��ري� �س� �ه ��ا ف � ��ارق‬ ‫الحياة‪.‬‬ ‫ه��رع��ت ري �ن��ات��ا م �ب��اش��رة‬ ‫إل � ��ى ام �س �ت �ش �ف��ى ال � � ��ذي ُن �ق��ل‬ ‫خ� �ط� �ي� �ب� �ه ��ا إل� � �ي � ��ه وه� � � ��ي ف��ي‬ ‫ف�س�ت��ان ال �ع��رس‪ ،‬ح�ي��ث كانت‬ ‫ت ��رت ��دي ��ه ف� ��ي ال �ل �ح �ظ ��ة ال �ت��ي‬ ‫أص�ي��ب ب�ه��ا خطيبها ال�ش��اب‬ ‫باأزمة القلبية التي وضعت‬ ‫حدا لعاقة بينهما استمرت‬ ‫‪ 5‬سنوات‪ ،‬أرادا أن يتوجاها‬

‫ب��ال��زواج‪ .‬ح��ول ام��أس��اة التي‬ ‫ح�ل��ت ب��ري�ن��ات��ا ت �ق��ول ال�ش��اب��ة‬ ‫البرازيلية إن مارسيلو كان‬ ‫ي �ع��ان��ي م��ن م �ش��اك��ل ص�ح�ي��ة‪،‬‬ ‫وأن � � � ��ه ك � � ��ان ي� �ت� �ل� �ق ��ى ال � �ع ��اج‬ ‫ف��ي ال�س�ن�ت��ن اأخ �ي��رت��ن في‬ ‫مدينة ساوباولو‪.‬‬ ‫ول �ف �ت��ت اان �ت �ب��اه إل ��ى أن‬ ‫الطبيب ال��ذي اكتشف مرض‬ ‫ال�ش��اب ق��ال ل��ه إن��ه ل��ن يعيش‬ ‫أك � �ث� ��ر م� ��ن أس� � �ب � ��وع‪ ،‬م �ن��وه��ة‬ ‫بعلمها اليقن بأنه ا أمل من‬ ‫العاج‪ ،‬وإن أشارت إلى أنها‬ ‫فوجئت بما حدث‪.‬‬ ‫ك� � �م � ��ا ع � � � � ��ادت ال � � �ع� � ��روس‬ ‫ال �ح��زي �ن��ة ل �ت �ت��ذك��ر ال�ل�ح�ظ��ات‬ ‫اأخ� �ي ��رة م ��ن ح �ي��اة حبيبها‬ ‫ح �ي��ث ق ��ال ��ت إن� ��ه ك� ��ان ي�ش�ع��ر‬ ‫ب��أل��م خفيف ف��ي ام�ع��دة‪ ،‬وإن��ه‬ ‫ت� �ن ��اول ح �ب��وب��ا م �ه��دئ��ة‪ ،‬وأن‬ ‫حالته الصحية امستعصية‬ ‫ل � � ��م ت � �م � �ن � �ع� ��ه م � � ��ن ال � �ش � �ع� ��ور‬ ‫ب��ال �س �ع��ادة وه ��و م �ق �ب��ل على‬ ‫الزواج‪.‬‬ ‫(إر تي)‬

‫أزيد من ‪ 34‬ألف ًا من مغاربة امهجر دخلوا عبر موقع «باب سبتة»‬ ‫أوض � � ��ح ام � �ه� ��دي ب � � �ن� � ��داواد‪ ،‬اآم� ��ر‬ ‫ب��ال�ص��رف ب ��إدارة ال�ج�م��ارك بموقع باب‬ ‫س� �ب� �ت ��ة‪ ،‬ف� ��ي ت� �ص ��ري ��ح ل ��وك ��ال ��ة ام� �غ ��رب‬ ‫العربي لأنباء‪ ،‬أن ‪ 34‬ألفا و‪ 595‬مغربيا‬ ‫م �ق �ي �م��ا ب ��ال� �خ ��ارج ع� �ب ��روا م ��وق ��ع "ب ��اب‬ ‫سبتة" من ‪ 5‬يونيو اماضي وإل��ى غاية‬ ‫ليلة أول أمس‪ ،‬فيما بلغ عدد السيارات‬ ‫ال �ع��اب��رة ل�ل�م��وق��ع خ ��ال ال �ف �ت��رة نفسها‬ ‫‪ 6865‬سيارة من مختلف اأحجام‪.‬‬ ‫وأض � � ��اف أن ع � ��دد أف � � ��راد ال �ج��ال �ي��ة‬ ‫امغربية امقيمة بالخارج‪ ،‬الذين غادروا‬ ‫ام �غ ��رب ف ��ي ات �ج ��اه ب �ل ��دان اإق ��ام ��ة عبر‬ ‫م ��وق ��ع "ب � ��اب س� �ب� �ت ��ة"‪ ،‬ب �ل��غ م �ن��ذ ب��داي��ة‬ ‫يونيو امنصرم إل��ى ‪ 2‬يوليوز الحالي‪،‬‬ ‫‪ 26‬ألفا و ‪ 378‬شخصا‪ ،‬في حن بلغ عدد‬

‫س �ي��ارات أف� ��راد ال�ج��ال�ي��ة ام�غ��رب�ي��ة ال�ت��ي‬ ‫مرت عبر اموقع نفسه في اتجاه سبتة‬ ‫خال الفترة امذكورة ‪ 7656‬سيارة‪.‬‬ ‫كما أشار امصدر إلى أن عدد أفراد‬ ‫ال �ج��ال �ي��ة ام �غ��رب �ي��ة ام �ق �ي �م��ة ب��ال �خ��ارج‪،‬‬ ‫ال��ذي��ن غ� ��ادروا أرض ال��وط��ن ف��ي ات�ج��اه‬ ‫ش �ب��ه ال �ج ��زي ��رة اإي �ب �ي��ري ��ة‪ ،‬أول أم ��س‪،‬‬ ‫بلغ ‪ 1262‬شخصا (‪ 265‬سيارة)‪ ،‬مبرزا‬ ‫أن��ه ت��م قبل ب��داي��ة شهر رم�ض��ان امبارك‬ ‫تسجيل ارتفاع في عدد العابرين موقع‬ ‫"ب��اب سبتة" القادمن م��ن دول امهجر‪،‬‬ ‫ح �ي��ث ب �ل��غ ام �ع��دل ال �ي��وم��ي ن �ح��و ‪1500‬‬ ‫شخص (‪ 450‬سيارة)‪.‬‬ ‫وأوضح امهدي بنداواد‪ ،‬بامناسبة‪،‬‬ ‫أن إدارة ال� �ج� �م ��ارك ك ��ان ��ت ق ��د ات �خ��ذت‬

‫ب� �م ��وق ��ع "ب� � ��اب س� �ب� �ت ��ة" ع � ��دة إج� � � ��راء ات‬ ‫اس� �ت� �ع ��دادا ل�ع�م�ل�ي��ة اس �ت �ق �ب��ال ام �غ��ارب��ة‬ ‫امقيمن بالخارج "مرحبا ‪ ،"2014‬التي‬ ‫انطلقت رسميا يوم ‪ 5‬يونيو امنصرم‪،‬‬ ‫م � �ب� ��رزا أن ع �م �ل �ي��ة ال� �ع� �ب ��ور "ت� �م ��ر م�ن��ذ‬ ‫انطاقتها ف��ي أج��واء وظ��روف مناسبة‬ ‫وم��ري �ح��ة ب��ال�ن�س�ب��ة ل�ل�م�غ��ارب��ة امقيمن‬ ‫بالخارج"‪.‬‬ ‫وأشار إلى أن إدارة الجمارك قامت‪،‬‬ ‫ب �ت �ن �س �ي��ق م� ��ع واي � � ��ة ت � �ط� ��وان وع �م��ال��ة‬ ‫ام �ض �ي ��ق ال� �ف� �ن� �ي ��دق‪ ،‬وم� �ص ��ال ��ح اأم � ��ن‪،‬‬ ‫وباقي امتدخلن في العملية‪ ،‬بإجراء ات‬ ‫ميدانية استباقية‪ ،‬وإصاحات شملت‬ ‫م �خ �ت �ل��ف م ��راف ��ق م ��وق ��ع ال� �ع� �ب ��ور "ب ��اب‬ ‫س �ب �ت��ة" ل�ت�س�ه�ي��ل ت��دف��ق أف � ��راد ال�ج��ال�ي��ة‬

‫ام�غ��رب �ي��ة ام�ق�ي�م��ة ب��ال �خ��ارج ف��ي ظ��روف‬ ‫ج �ي��دة‪ ،‬م �ب��رزا أن ه��ذه اإج � ��راء ات تأتي‬ ‫ت� �ع ��زي ��زا ل �ع �م �ل �ي��ات ت��أه �ي��ل م �ع �ب��ر ب��اب‬ ‫سبتة التي شملته السنة اماضية‪.‬‬ ‫ك� �م ��ا أب � � ��رز أن� � ��ه ت � ��م ت� �ح ��ت إش� � ��راف‬ ‫م��ؤس �س��ة م �ح �م��د ال �خ��ام��س ل�ل�ت�ض��ام��ن‪،‬‬ ‫ت ��وف� �ي ��ر وح� � � ��دات ل �ل �م ��واك �ب ��ة ال �ص �ح �ي��ة‬ ‫خاصة بأفراد الجالية امغربية امقيمة‬ ‫بالخارج‪ ،‬ووح��دات لإرشاد والتوجيه‬ ‫وام � �س� ��اع� ��دة ف� ��ي ال� �ق� �ي ��ام ب� � ��اإج� � ��راء ات‬ ‫اإداري� ��ة‪ ،‬وتنسيق ال�ع�م��ل ب��ن مختلف‬ ‫امتدخلن في عملية العبور‪ ،‬مشيرا إلى‬ ‫تضافر جهود كل امعنين امؤسساتين‬ ‫إن � �ج � ��اح ع �م �ل �ي��ة ع � �ب� ��ور ه� � ��ذه ال �س �ن ��ة‪،‬‬ ‫وتقديم أحسن الخدمات للمعنين‪.‬‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.