N233

Page 1

‫عبد الحٱيد الجٱاهري‪ :‬أول من‬

‫قاضني إى مصفر الصيال جراٲ خليل قٵاة إسبانية تفاوض الرجاء لٵقل مبارياته‬ ‫‪ 7‬الوضية مقابل ‪ 50‬ألف أورو‬ ‫جراٲ بعدٶ جاء نيتشه‬ ‫‪8‬‬

‫> مدير النشر‪ :‬علي ليلي‬

‫> العدد‪233 :‬‬

‫يومية شاملة‬

‫> السبت ‪ 07‬رمضان ‪ 1435‬امـوافق ‪ 05‬يوليوز ‪2014‬‬

‫> ملف الصحافة عدد‪ 22 :‬ص‪ > 2013‬الثمن‪ 3 :‬دراهم‬

‫> رئيس التحرير‪ :‬طلحة جبريل‬

‫‪s‬‬

‫"الجمعية امغربية لحماية امال العام" تقول إن التحقيق لم يتقيد بمبدأ السرية وا تتوفر فيه عناصر "ااستقالية والحيادية"‬

‫انتقادات لتحقيقات وزارة العدل حول الفساد‬

‫الرباط‪ :‬عبد الرحيم العسري‬

‫ان� �ت� �ق ��دت ال �ج �م �ع �ي��ة ام �غ��رب �ي��ة‬ ‫لحماية ام��ال ال�ع��ام ال�ن�ت��ائ��ج التي‬ ‫أعلنت عنها وزارة العدل والحريات‬ ‫بخصوص نتائج التحقيق بشأن‬ ‫تسجيات صوتية تتضمن مزاعم‬ ‫ب� ��وج� ��ود اخ � �ت � ��اات ف� ��ي ص �ف �ق��ات‬ ‫عمومية‪ ،‬وم�ب��اراة توظيف‪ ،‬حيث‬ ‫ات�ه�م��ت ال � ��وزارة ب ��أن ال�ت�ح�ق�ي��ق لم‬ ‫ي�ت�ق�ي��د ب�م�ب��دأ ال �س��ري��ة‪ ،‬وذل ��ك عبر‬ ‫"تسريبها لنتائج التحقيق لبعض‬ ‫وس��ائ��ل اإع ��ام‪ ،‬مما جعل امكتب‬ ‫ال ��وط �ن ��ي ل �ل �ج �م �ع �ي��ة ي �ت �خ��وف م��ن‬ ‫أن ت�ك��ون ه��ذه ال�ل�ج�ن��ة أداة إق�ب��ار‬ ‫وتحريف الحقيقة‪ ،‬وبهدف تهيئ‬ ‫ال��رأي العام الوطني لتقبل نتائج‬ ‫التحقيق"‪.‬‬ ‫وس �ج �ل��ت ال�ج�م�ع�ي��ة ام�غ��رب�ي��ة‬ ‫ل �ح �م ��اي��ة ام � � ��ال ال� � �ع � ��ام‪ ،‬ف� ��ي ب �ي��ان‬ ‫توصلنا بنسخة م�ن��ه‪ ،‬أن اللجنة‬ ‫التي باشرت التحقيق ا تتوفر فيها‬ ‫عناصر "ااستقالية والحيادية"‪،‬‬ ‫وأنها أنجزت في "ظرف قياسي في‬ ‫الوقت الذي توجد فيه ملفات فساد‬ ‫م��ال��ي ت �ج��اوزت م��دة ال�ب�ح��ث فيها‬ ‫س�ن��وات"‪ .‬كما أورد ام�ص��در نفسه‬ ‫أن الوزارة لجأت إلى أسلوب قديم‬ ‫في التعامل مع امبلغن عن جرائم‬ ‫الفساد امالي‪ ،‬وذلك عوض حماية‬ ‫امبلغ وضمان سامته‪.‬‬ ‫وط��ال�ب��ت "ح�م��اي��ة ام��ال ال�ع��ام"‬ ‫ب ��إع ��ادة ف �ت��ح ت�ح�ق�ي��ق ف ��ي ش�ك��اي��ة‬ ‫ام�ه�ن��دس أم �ي��ود ي��اس��ن‪ ،‬وإس�ن��اد‬ ‫ذلك إلى امجلس اأعلى للحسابات‬ ‫م ��ا ل ��ه م ��ن خ �ب��رة ف ��ي ه ��ذا ام �ج��ال‪،‬‬ ‫م� �ش� �ي ��رً أن ال �ج �م �ع �ي��ة "س � �ب ��ق أن‬ ‫توصلت بشكاية م��ن ط��رف أميود‬ ‫ياسن‪ ،‬مهندس دولة بوزارة العدل‬ ‫والحريات‪ ،‬مع طلب مؤازرة مرفق‬ ‫بقرص مدمج يتضمن تسجيات‬ ‫ص��وت�ي��ة ذات ص�ل��ة ب��وج��ود شبهة‬ ‫ف��ي ت��وظ�ي�ف��ات واخ �ت��اات تعتري‬ ‫صفقات بوزارة العدل"‪ .‬ولم يتسن‪،‬‬ ‫أم��س‪ ،‬ل�ن��ا‪ ،‬ال�ح�ص��ول ع�ل��ى تعليق‬ ‫م��ن ط��رف مصطفى ال��رم�ي��د‪ ،‬وزي��ر‬ ‫العدل والحريات‪ ،‬حول اموضوع‪.‬‬ ‫يذكر أنه قال إنه جعل محاربة‬ ‫الفساد نهجً ثابتً‪ ،‬وأن��ه يتعامل‬ ‫بالصرامة امطلوبة مع كل ما يرد‬

‫ع �ل �ي��ه م ��ن م �ل �ف��ات أو ش �ك��اي��ات أو‬ ‫ادع��اء ات بوجود اختاات‪ ،‬ونفى‬ ‫أن ي� �ك ��ون ه� �ن ��اك أي ت �ط �ب �ي��ع م��ع‬ ‫ال�ف�س��اد ف��ي ال � ��وزارة‪ ،‬أو أن��ه يترك‬ ‫املفات على الرفوف‪.‬‬ ‫وأش� � ��ار ال ��رم� �ي ��د‪ ،‬خ� ��ال ن ��دوة‬ ‫ص � �ح� ��اف � �ي� ��ة ع� � �ق � ��ده � ��ا‪( ،‬ااث � � �ن� � ��ن)‬ ‫ام��اض��ي‪ ،‬ب�م�ق��ر ال � ��وزارة ب��ال��رب��اط‪،‬‬ ‫أن ��ه م�ن��ذ أن وص ��ل إل ��ى ال � ��وزارة ا‬ ‫يمر ي��وم إا ويتخذ فيه ق � ً‬ ‫�رارا في‬ ‫سياق مكافحة الفساد‪ ،‬وذلك على‬ ‫هامش تقديم نتائج أشغال لجنة‬ ‫البحث بخصوص ما نشرته بعض‬ ‫وس��ائ��ل اإع ��ام ب �ش��أن تسجيات‬ ‫ص��وت �ي��ة ت�ت�ض�م��ن م��زاع��م ب��وج��ود‬ ‫اخ� �ت ��اات ف��ي ص �ف �ق��ات ع�م��وم�ي��ة‪،‬‬ ‫وم � �ب� ��اراة ت��وظ �ي��ف ت� �ع ��ود ل�ل�ف�ت��رة‬ ‫ام �م �ت��دة ب ��ن ع� ��ام ‪ 2008‬و‪،2011‬‬ ‫منها ادع� ��اء ات ب��وج��ود اخ�ت��اات‬ ‫في صفقة بناء امحكمة اابتدائية‬ ‫ب ��اب ��ن ج� ��ري� ��ر‪ ،‬وم� � �ب � ��اراة ت��وظ �ي��ف‬ ‫م �ه �ن��دس��ن م� �ع� �م ��اري ��ن‪ ،‬وت��دب �ي��ر‬ ‫امديرية الفرعية بالقنيطرة‪ ،‬ونقل‬ ‫موظفن خارج الرباط‪.‬‬ ‫وأشار الوزير أنه تم في البداية‬ ‫تعين امفتش ال�ع��ام ل �ل��وزارة عبد‬ ‫ال�ل��ه ح�م��ود رئ�ي�س��ً للجنة البحث‬ ‫في اادع ��اء ات‪ ،‬إا أن مرضه جعل‬ ‫ال � ��وزارة ت �ع��ن ال �ك��ات��ب ال �ع��ام عبد‬ ‫اإل ��ه ح�ك�ي��م ب�ن��ان��ي رئ�ي�س��ً للجنة‬ ‫البحث‪ .‬مشيرً إلى أن أحمد صابر‪،‬‬ ‫م ��دي ��ر ام� �ي ��زان� �ي ��ة‪ ،‬ك � ��ان م ��ن ض�م��ن‬ ‫أع �ض��اء ال�ل�ج�ن��ة ق �ب��ل أن ينسحب‬ ‫منها بسبب ورود اسمه في إحدى‬ ‫ال �ت �س �ج �ي ��ات م� ��وض� ��وع ال �ب �ح��ث‪.‬‬ ‫وأظ � � �ه � ��رت ن� �ت ��ائ ��ج ال� �ب� �ح ��ث ال �ت��ي‬ ‫قدمها الرميد أنه تم ااستماع عدة‬ ‫م��رات إل��ى ي��اس��ن أم �ي��ود‪ ،‬ام��وظ��ف‬ ‫ص��اح��ب ال�ت�س�ج�ي��ات‪ ،‬إا أن��ه منذ‬ ‫ال �ب��داي��ة ل ��م ي �ق��دم إل ��ى ال �ل �ج �ن��ة أي‬ ‫إثباتات حول اادعاء ات امتضمنة‬ ‫ف ��ي ال �ت �س �ج �ي��ات ال �ص��وت �ي��ة ال�ت��ي‬ ‫ب �ح��وزت��ه‪ ،‬وأش� ��ار إل ��ى أن ��ه ف��ي كل‬ ‫م � ��رة ً ك ��ان ��ت ال �ل �ج �ن��ة ت� �ط ��رح ع�ل�ي��ه‬ ‫سؤاا بخصوص وسائل اإثبات‪،‬‬ ‫ك��ان��ت إج��اب�ت��ه أن��ه ا ي�ت��وف��ر س��وى‬ ‫على التسجيات‪ ،‬وكما صرح عدة‬ ‫مرات أمام اللجنة فإنه ا يستطيع‬ ‫تأكيد أو نفي مضمون التسجيات‬ ‫امذكورة‪.‬‬

‫وزير الصحة يخرج مواطن ًا من «ااعتقال»‬ ‫قرر الحسن الوردي‪ ،‬وزير الصحة‪ ،‬التبرع‬ ‫بنفقات عاج مواطن وتسديدها للمستشفى‬ ‫الجامعي الشيخ زايد بالرباط‪ .‬وقال بيان لوزارة‬ ‫الصحة إن بوعرفة العمراوي ‪ 58‬سنة اعتقل‬ ‫حيث ت��م إي��داع��ه بجناح ااع�ت�ق��ال بمستشفى‬ ‫ال�ن��اظ��ور ب�ع��د أن ع�ج��ز ع��ن ت�س��دي��د مصاريف‬ ‫عاجه‪ ،‬وأشار البيان إلى أنه "رأفة بهذا امواطن‬ ‫ال��ذي يوجد في وضعية صحية صعبة" وجه‬ ‫وزير الصحة للتكفل بمصاريف عاجه‪.‬‬ ‫وإث � � ��ر ذل� � ��ك ق� � ��ام ام � �س� ��ؤول� ��ون ب � ��ال � ��وزارة‬ ‫بااتصال ب��إدارة امستشفى الجامعي الشيخ‬ ‫زايد لتسديد مستحقات العاجات التي قدمت‬ ‫له بمصلحة القلب بامستشفى‪ ،‬وبالتالي تبرئة‬ ‫ذم��ة ه��ذا ام��ري��ض‪ ،‬كما ج��رى اات�ص��ال بوكيل‬ ‫ام�ل��ك ب��ال�ن��اظ��ور إط��اق س��راح��ه‪ ،‬وذل��ك بعدما‬ ‫توصل هذا اأخير بتنازل الطرف امدعي‪.‬‬

‫حصيلة عمل احكومة أمام البرمان‬

‫التسديدة اأمانية التي أسفر عنها الهدف ضد فرنسا تمر من فوق رأس الحارس الفرنسي هوغو لوريس ( أ ف ب)‬

‫الديكة الفرنسية توقفت عن الصياح‬ ‫ب ��ات م�ن�ت�خ��ب أم��ان �ي��ا أول ام�ت��أه�ل��ن‬ ‫إل��ى امربع الذهبي في مونديال البرازيل‬ ‫عقب ف��وزه على منتخب فرنسا بهدف‬ ‫دون مقابل‪ ،‬في أولى مباريات دور الربع‪،‬‬ ‫ال �ت��ي ج�م�ع��ت ب�ي�ن�ه�م��ا‪ ،‬أم ��س (ال �ج �م �ع��ة)‪،‬‬ ‫على أرضية ملعب "ماراكانا" في مدينة‬ ‫ريو دي جانيرو‪ .‬وسجل الهدف الوحيد‬ ‫الاعب ماتس هوملس في الدقيقة ‪.13‬‬ ‫طبع امباراة اأداء التكتيكي واابتعاد‬ ‫ع��ن اللمحات الهجومية‪ ،‬خ��اص��ة بعد أن‬

‫بعد البكالوريا الفرنسية ‪..‬البكالوريا اإجليزية‬ ‫في امدارس امغربية‬

‫الرباط ‪ :‬سارة طالبي‬ ‫وق �ع��ت وزارة ال�ت��رب�ي��ة ال��وط�ن�ي��ة‬ ‫على اتفاقية شراكة‪ ،‬أمس (الجمعة)‪،‬‬ ‫بمقر ال��وزارة مع مؤسسة "بريتيش‬ ‫ك��ان �س��ل" إدخ� ��ال ن �ظ��ام ال�ب�ك��ال��وري��ا‬ ‫اإنجليزية إلى الثانويات امغربية‪.‬‬ ‫وأف ��اد ب�ي��ان ل �ل��وزارة إن��ه سيتم‬ ‫بموجب ه��ذه اات�ف��اق�ي��ة ال�ت��ي وقعها‬ ‫كل من رشيد بلمختار‪ ،‬وزير التربية‬ ‫الوطنية‪ ،‬ومدير مؤسسة "بريتيش‬ ‫كانسل" مارتن روز‪ ،‬فتح ‪ 12‬قسما‬ ‫بالجذوع امشتركة‪ ،‬منها ستة أقسام‬ ‫بالجذع امشترك العلمي‪ ،‬وستة أقسام‬ ‫أخ � ��رى ب ��ال �ج ��ذع ام �ش �ت ��رك ال �خ��اص‬ ‫ب� ��اآداب وال �ع �ل��وم اإن �س��ان �ي��ة‪ ،‬بثاث‬ ‫ث��ان��وي��ات ت��أه�ي�ل�ي��ة ت �ت��وزع ب��ن ال ��دار‬ ‫البيضاء والرباط وطنجة‪.‬‬ ‫واعتبرت وزارة التربية الوطنية‬ ‫أن خ�ي��ار إدخ��ال ب�ك��ال��وري��ات أجنبية‬ ‫للنظام التعليمي امغربي هدفه تنويع‬ ‫العرض التربوي امقدم لفائدة تاميذ‬ ‫الثانويات‪.‬‬ ‫وتبرر ال��وزارة اختيارها إدخال‬ ‫البكالوريا ال��دول�ي��ة للنظام التعليمي‬

‫امغربي بسعيها نحو تنويع العرض‬ ‫التربوي‪ ،‬ودعم إرساء مسالك دولية‬ ‫ل�ل�ب�ك��ال��وري��ا ام�غ��رب�ي��ة ليشمل خ�ي��ارا‬ ‫ج��دي��دا ه��و "خ �ي��ار اإن�ج�ل�ي��زي��ة" بعد‬ ‫أن تم إرس��اء امسالك الدولية "خيار‬ ‫الفرنسية"‪.‬‬ ‫وك � � � ��ان اع � �ت � �م� ��اد ال� �ب� �ك ��ال ��وري ��ا‬ ‫ال �ف��رن �س �ي��ة أث � ��ار ج� ��دا واس� �ع ��ا بعد‬ ‫إق � ��راره � ��ا ف� ��ي ع �ه��د وزي� � ��ر ال �ت��رب �ي��ة‬ ‫الوطنية السابق محمد الوفا‪ ،‬غير أنها‬ ‫اقتصرت فقط على ست مؤسسات‬ ‫تعليمية في اموسم الدراسي اماضي‪،‬‬ ‫على أن يتم تعميمها على ‪ 83‬نيابة‬ ‫إقليمية للتعليم اب �ت��داء م��ن ام��وس��م‬ ‫الدراسي مقبل‪ ،‬بالتعاون مع امراكز‬ ‫الثقافية الفرنسية ف��ي ام�غ��رب التي‬ ‫تبلغ إحدى عشر مركزا‪.‬‬ ‫وكان رشيد بلمختار قد وقع في‬ ‫فبراير اماضي مع نظيره الفرنسي‪،‬‬ ‫على اتفاقية شراكة لاستفادة من‬ ‫ال ��دع ��م ال �ت �ق �ن��ي وال �خ �ب��رة ال�ف��رن�س�ي��ة‬ ‫ف��ي م�ج��اات الهندسة البيداغوجية‬ ‫وال �ت �ك��وي��ن‪ ،‬ف��ي ال�ب�ك��ال��وري��ا امغربية‬ ‫الدولية‪ ،‬إضافة إلى التصريح امشترك‬ ‫بدعم اأقسام التحضيرية للمدارس‬

‫العليا ونظام التبريز‪ ،‬وكذلك تصريح‬ ‫بالنوايا في ميدان التكوين امهني‪.‬‬ ‫وان�ت�ق��د ف��ري��ق ال�ع��دال��ة والتنمية‬ ‫ب��ال �ب��رم��ان ق � ��رار ال� ��وزي� ��ر‪ ،‬م�ت�س��ائ��ا‬ ‫ع��ن م��دى ان�س�ج��ام ه��ذه ال�خ�ط��وة مع‬ ‫ال �ت��وج �ه��ات ال��دس �ت��وري��ة ف ��ي م�ج��ال‬ ‫تدبير امسألة اللغوية‪ ،‬ومع توجهات‬ ‫البرنامج الحكومي ف��ي ه��ذا ام�ج��ال‪،‬‬ ‫وتأثيرها على مستقبل البكالوريا‬ ‫امغربية الوطنية وآثارها على متابعة‬ ‫ال ��دراس ��ة ال�ج��ام�ع�ي��ة للطلبة ام�غ��ارب��ة‬ ‫الحاملن لها في الجامعات الفرنسية‬ ‫والدولية‪ ،‬داعيا وزير التربية الوطنية‬ ‫إلى فتح حوار وطني حول البكالوريا‬ ‫الدولية بجميع اللغات‪.‬‬ ‫كما ن��دد اائ �ت��اف ال��وط�ن��ي من‬ ‫أجل اللغة العربية بااتفاقية اموقعة‬ ‫مع فرنسا حول البكالوريا الفرنسية‪،‬‬ ‫م�ع�ت�ب��را إي��اه��ا "ت��راج �ع��ا خ�ط�ي��را من‬ ‫ط ��رف وزي� ��ر ال �ت��رب �ي��ة ال��وط �ن �ي��ة ال��ذي‬ ‫ي �ف �ت��رض ف �ي��ه أن� ��ه ي�ن�ت�م��ي ل�ح�ك��وم��ة‬ ‫أع��رب��ت ف��ي برنامجها أن�ه��ا ستعمل‬ ‫ع�ل��ى ال�ن�ه��وض باللغتن الرسميتن‬ ‫وحمايتهما"‪ ،‬محما رئيس الحكومة‬ ‫مسؤولية قرارات وزير التعليم‪.‬‬

‫لجأ منتخب أمانيا للدفاع امنظم‪ ،‬وغياب‬ ‫الهجمات الخطيرة في صفوف فرنسا‪.‬‬ ‫ان �ط �ل �ق��ت ام� � �ب � ��اراة ب� �ح ��ذر دف ��اع ��ي‪،‬‬ ‫وب �م��رح �ل��ة ج��س ال �ن �ب��ض خ ��ال ال��دق��ائ��ق‬ ‫ال�ع�ش��ر اأول� ��ى م��ن ج��ان��ب ك��ا ال�ف��ري�ق��ن‬ ‫س� ��واء ف��رن �س��ا أو أم��ان �ي��ا‪ ،‬وس ��ط أج ��واء‬ ‫مرتفعة الحرارة بدا تأثر الاعبن بها منذ‬ ‫البداية‪ .‬وسرعان ما انتهت مرحلة جس‬ ‫ال�ن�ب��ض‪ ،‬ول�ك��ن بطريقة ص��ادم��ة منتخب‬ ‫فرنسا ال��ذي وج��د نفسه متأخرً بهدف‬

‫ف��ي ال��دق�ي�ق��ة ‪ 13‬ع��ن ط��ري��ق ض��رب��ة رأس‬ ‫من امدافع ماتياس هوملز ال��ذي تصدى‬ ‫ببراعة لتمريرة عرضية متقنة من جانب‬ ‫توني كروس‪ ،‬اعب وسط أمانيا‪ ،‬وحولها‬ ‫داخ ��ل ش �ب��اك ل ��وري ��س‪ ،‬ح ��ارس ف��رن�س��ا‪،‬‬ ‫ليضع منتخب "امانشافت" في امقدمة‪،‬‬ ‫وس ��ط غ�ف�ل��ة دف��اع �ي��ة ا ت�غ�ت�ف��ر م��داف�ع��ي‬ ‫الديوك الفرنسية‪.‬‬ ‫وب � �ع ��د ال � �ه� ��دف اس �ت �ي �ق ��ظ م �ن �ت �خ��ب‬ ‫ف ��رن �س ��ا س ��ري� �ع ��ا‪ ،‬وب� � ��دأ إع � � ��ادة ت�ن�ظ�ي��م‬

‫ص �ف��وف��ه ب �ت �م��ري��رات م �ت �ب��ادل��ة ف��ي وس��ط‬ ‫املعب استعادة الثقة وال�ت��وازن‪ .‬الشوط‬ ‫اأول ان �ت �ه��ى ب �ت �ق��دم أم ��ان ��ي وس� ��ط أداء‬ ‫ل �ي��س ع �ل��ى ام �س �ت��وى ام �ت��وق��ع ب��ال�ن�س�ب��ة‬ ‫لطموحات امتابعن‪ ،‬إا أن أمانيا حققت‬ ‫م��ا أرادت ف��ي ه��ذا ال �ش��وط ب�ض��رب��ة رأس‬ ‫من هوملز‪ .‬وتواصل الضغط الفرنسي‬ ‫في الشوط الثاني من عمر امباراة وسط‬ ‫ت�م��اس��ك دف��اع��ي أم��ان��ي ن�ج��ح ف��ي إح�ب��اط‬ ‫الهجوم الفرنسي‪.‬‬

‫النقاش حول «نزاهة اانتخابات» يخرج إلى العلن‬ ‫الرباط‪ :‬خاص‬ ‫م � ��ع اق� � �ت � ��راب م� ��وع� ��د اان� �ت� �خ ��اب ��ات‬ ‫ال�ج�م��اع�ي��ة ي�ش�ت��د ال �خ��اف ب��ن أع�ض��اء‬ ‫م ��ن ح � ��زب ال� �ع ��دال ��ة وال �ت �ن �م �ي��ة ووزارة‬ ‫ال��داخ �ل �ي��ة ح ��ول ع�م�ل�ي��ة اإش� � ��راف على‬ ‫اانتخابات‪ ،‬حيث أكد مصطفى الخلفي‪،‬‬ ‫وزي��ر اات�ص��ال والناطق الرسمي باسم‬ ‫ال�ح�ك��وم��ة‪ ،‬أن وزارة ال��داخ�ل�ي��ة ه��ي جزء‬ ‫م��ن الحكومة‪" ،‬ل��ذل��ك ا يمكن أن نعتبر‬ ‫مبادراتها هي مبادرات خارجية"‪.‬‬ ‫ويذكر أن الخاف حول طريقة تدبير‬ ‫اانتخابات‪ ،‬اشتد بن أعضاء من حزب‬ ‫ال�ع��دال��ة وال�ت�ن�م�ي��ة‪ ،‬ع�ن��دم��ا أع�ل��ن محمد‬ ‫حصاد‪ ،‬وزير الداخلية‪ ،‬بمجلس النواب‬ ‫موقفه الرافض لعدم امراجعة الجذرية‬ ‫لبعض القوانن امتعلقة باانتخابات‬ ‫وااكتفاء فقط بتحديث جزء منها‪.‬‬ ‫وأوض��ح وزي��ر ااتصال في تدوينة‬ ‫على صفحته الرسمية ب� "فيس بوك"‪ ،‬أنه‬ ‫تم تقديم تصور من طرف وزارة الداخلية‬ ‫خال انعقاد امجلس الحكومي وفق ما‬ ‫أعلن عنه رئيس الحكومة أثناء جلسة‬ ‫اأسئلة الشهرية‪ ،‬وأيضا وفق اأرضية‬ ‫ُ‬ ‫التي ط��رحت أثناء ااجتماع مع اأمناء‬ ‫ّ‬ ‫ُ‬ ‫العامن ل��أح��زاب‪ ،‬وال�ت��ي ح� � ��ددت فيها‬ ‫م �س��ؤول �ي��ة وزارة ال��داخ �ل �ي��ة وع��اق�ت�ه��ا‬ ‫بهذا ام��وض��وع حتى تكون اانتخابات‬ ‫الجماعية امقبلة محطة أساسية من أجل‬

‫تنزيل امقتضيات الدستورية امتعلقة‬ ‫بالجهوية امتقدمة‪.‬‬ ‫ووفقً مصادر من العدالة والتنمية‪،‬‬ ‫ف� � ��إن ت� �ب ��ري ��ر رف� � ��ض وزارة ال ��داخ� �ل� �ي ��ة‬ ‫ل��إش��راف على اان�ت�خ��اب��ات الجماعية‪،‬‬ ‫ن��اب��ع م��ن ت��اري��خ ت� ��ورط ج ��زء ك�ب�ي��ر من‬ ‫م��وظ �ف��ي ال �ج �م��اع��ات ام �ح �ل �ي��ة ال �ت��اب �ع��ة‬ ‫لوزارة الداخلية في بيع وشراء أصوات‬ ‫الناخبن‪ ،‬خصوصً الحديث عن عملية‬ ‫التزوير في نتائج صناديق ااقتراع على‬ ‫مستوى الجماعات القروية‪.‬‬ ‫وكان محمد حصاد‪ ،‬وزير الداخلية‪،‬‬ ‫ق ��ال ف��ي رده ع�ل��ى س ��ؤال ح ��ول تشجيع‬ ‫ام �ش��ارك��ة ف ��ي اان �ت �خ��اب��ات ال�ج�م��اع�ي��ة‪،‬‬ ‫ت �ق��دم ب��ه ال �ف��ري��ق ااس �ت �ق��ال��ي ل�ل��وح��دة‬ ‫وال� �ت� �ع ��ادل� �ي ��ة‪ ،‬خ� � ��ال ج �ل �س��ة اأس �ئ �ل��ة‬ ‫ال �ش �ف��وي��ة اأس �ب��وع �ي��ة م�ج�ل��س ال �ن��واب‪،‬‬ ‫يوم (الثاثاء) اماضي‪ ،‬إنه يقترح بعض‬ ‫امسائل التقنية لتشجيع ام�ش��ارك��ة في‬ ‫اانتخابات‪ ،‬منها تشجيع الشباب على‬ ‫التسجيل ف��ي ال �ل��وائ��ح اان�ت�خ��اب�ي��ة عن‬ ‫طريق اأنترنت وتمديد فترة التسجيل‪،‬‬ ‫م �ش �ي� ً�را إل ��ى أن ه ��ذه ااق �ت��راح��ات تبقى‬ ‫رهينة بموافقة اأحزاب السياسية‪.‬‬ ‫واحتج حصاد بشدة على التشكيك‬ ‫الدائم في العملية اانتخابية‪ ،‬وقال "من‬ ‫غير امعقول أن نشكك وفي الوقت نفسه‬ ‫نطالب امواطنن بامشاركة فيها"‪ .‬ودعا‬ ‫إل��ى التخلي عن ه��ذا الخطاب لتشجيع‬

‫امواطنن على امشاركة في ااستحقاقات‬ ‫اان �ت �خ��اب �ي��ة‪ ،‬وق� ��ال "ي �ج��ب ت �ف ��ادي ه��ذا‬ ‫ال�خ�ط��اب‪ ،‬وم��ن ل��ه أي ش��يء بخصوص‬ ‫ال� �ف� �س ��اد وال � ��رش � ��وة ي� �ج ��ب أن ي �ق��ول �ه��ا‬ ‫بشكل مباشر وم�ح��دد ول�ي��س ف��ي إط��ار‬ ‫ع�م��وم�ي��ات"‪ .‬وزاد "م��ن ل��ه م�ل��ف متعلق‬ ‫بالفساد القضاء موجود"‪.‬‬ ‫واق� �ت ��رح ال �ف��ري��ق ااس �ت �ق��ال��ي‪ ،‬في‬ ‫تعقيبه‪ ،‬أن تكون امشاركة والتصويت‬ ‫إجبارية‪ ،‬كما دعا إلى اختيار أيام عطلة‬ ‫عوض أيام عمل‪ ،‬لتوفير وسائل امشاركة‬ ‫لتشجيع امشاركة في اانتخابات لدى‬ ‫امواطنن‪.‬‬ ‫وانتقد عبد الله بوانو‪ ،‬رئيس فريق‬ ‫ال�ع��دال��ة والتنمية بمجلس ال �ن��واب‪ ،‬ما‬ ‫وصفه ب�"امحسوبية والزبونية ومعايير‬ ‫اانتماء السياسي" التي قال إنها تحكم‬ ‫عاقة مديرية الجماعات امحلية بوزارة‬ ‫الداخلية مع الجماعات الترابية‪.‬‬ ‫وق � ��ال ب ��وان ��و‪ ،‬خ� ��ال ت�ع�ق�ي�ب��ه على‬ ‫ج � � � ��واب ح � �ص� ��اد ف � ��ي ج� �ل� �س ��ة اأس� �ئ� �ل ��ة‬ ‫الشفوية‪" ،‬منطق الزبونية وامحسوبية‬ ‫ما يزال مستمرا في ااستفادة من قروض‬ ‫صندوق التجهيز الجماعي"‪ ،‬وأشار إلى‬ ‫أنه سبق له أن راسل وزارة الداخلية منذ‬ ‫سنتن لتمكينه م��ن ل��وائ��ح الجماعات‬ ‫التي استفادت من الشراكة مع مديرية‬ ‫الجماعات امحلية‪ ،‬لكنه لم يتوصل بأي‬ ‫جواب‪.‬‬

‫منح الشيخ تميم بن حمد آل ثاني‪ ،‬أمير‬ ‫قطر‪ ،‬مؤسسة محمد الخامس للتضامن التي‬ ‫يرأسها جالة املك‪ ،‬هبة بقيمة ‪ 33,54‬مليون‬ ‫دره��م (‪ 4‬ماين دوار) بهدف دعم مشاريع‬ ‫اجتماعية وتربوية للمؤسسة‪.‬‬ ‫وأفادت امؤسسة‪ ،‬في بيان لها‪ ،‬أمس‪ ،‬بأن‬ ‫جالة املك قدم "تشكراته الخالصة أمير قطر‬ ‫على هذه االتفاتة الكريمة"‪.‬‬ ‫وأوضحت أن هذه الهبة "ستوظف إنجاز‬ ‫م�ش��اري��ع ه��ادف��ة للنهوض بوضعية اأط �ف��ال‪،‬‬ ‫وخصوصا شريحة امعاقن وتكوين وتأهيل‬ ‫ال �ش �ب��اب‪ ،‬ذك ��ورا وإن��اث��ا‪ ،‬ق�ص��د إدم��اج �ه��م في‬ ‫النسيج ااجتماعي وااقتصادي"‪.‬‬

‫نيابة الرباط في امقدمة‬ ‫بلغت نسبة النجاح في امتحانات البكالوريا‬ ‫دورة ي��ون�ي��و ب��ال�ن�س�ب��ة ل�ل�م�ت��رش�ح��ن ام�م��درس��ن‬ ‫ب��ال�ت�ع�ل�ي��م ال �ع �م��وم��ي ب�ن�ي��اب��ة ال ��رب ��اط ‪ 49.91‬في‬ ‫ام��ائ��ة‪ ،‬وه ��ي ن�س�ب��ة جعلتها ف��ي م�ق��دم��ة ن�ي��اب��ات‬ ‫ال ��وزارة بالجهة‪ .‬وبلغت ه��ذه النسبة ‪ 24.16‬في‬ ‫امائة ل��دى امترشحن اأح��رار و‪ 86.62‬في امائة‬ ‫ل��دى امترشحن بالتعليم الخصوصي‪ .‬م��ن بن‬ ‫‪ 6352‬م�ت��رش��ح وم�ت��رش�ح��ة رس�م�ي��ن ن�ج��ح ه��ذه‬ ‫ال��دورة ‪ 3170‬مترشح من بينهم ‪ 1754‬تلميذة‪،‬‬ ‫إذ تجاوزت نسبة النجاح لدى اإناث ‪ 53.41‬في‬ ‫امائة¡ في مقابل ‪ 46.15‬في امائة لدى الذكور في‬ ‫ف�ئ��ة ام�ت��رش�ح��ن ام�م��درس��ن بالتعليم العمومي‪.‬‬ ‫ح��اف�ظ��ت اإن� ��اث ع�ل��ى ام �ت �ي��از ال �ت �ف��وق أي �ض��ا في‬ ‫صفوف امترشحن بالتعليم الخصوصي من بن‬ ‫‪ 2376‬تلميذ وتلميذة‪ ،‬بلغ عدد الناجحن ‪2058‬‬ ‫من بينهم ‪ 1011‬تلميذة بنسبة ‪ 91.58‬في امائة‬ ‫في مقابل ‪ 82.31‬في امائة لدى الذكور‪.‬‬

‫‪ 5‬مليون درهم لدعم مشاريع موسيقية‬ ‫أعلنت وزارة الثقافة عن دعم ‪ 39‬مشروعا‬ ‫في قطاع اموسيقى والفنون الكوريغرافية برسم‬ ‫الدورة الثانية للسنة الجارية‪ .‬وأفاد بيان للوزارة‬ ‫أن لجنة الدعم اختارت ‪ 39‬مشروعا لاستفادة‬ ‫م��ن ال��دع��م ال�ع�م��وم��ي ل�ل�ق�ط��اع م��ن م�ج�م��وع ‪135‬‬ ‫طلبا للدعم‪ .‬وبلغت قيمة الدعم امالي امرصود‬ ‫للمشاريع امنتقاة ‪ 4‬ماين و ‪990‬أل��ف دره��م‪.‬‬ ‫وت� � ��وزع ه� ��ذا ام �ب �ل��غ ب ��ن خ �م �س��ة ف �ئ��ات ش�م�ل��ت‬ ‫دع��م اان�ت��اج اموسيقي‪ ،‬ترويج وت��وزي��ع امنتوج‬ ‫اموسيقي‪ ،‬دعم تنظيم امهرجانات والتظاهرات‬ ‫الجهوية والوطنية والدولية‪ ،‬اإقامات الفنية ثم‬ ‫الفنون ااستعراضية والكوريغرافية‪.‬‬ ‫ومن أهم امشاريع التي استفادت أغان محمد‬ ‫الغاوي‪ ،‬ومعزوفات موسيقية لسعيد الشرايبي‪،‬‬ ‫وأغان لنعمان الحلو ومحمود اإدريسي وسعيد‬ ‫اإم��ام‪ ،‬وت��روي��ج ألبومات غنائية للبشير عبدو‬ ‫وعبد الوهاب الدكالي‪.‬‬

‫«العدل واإحسان» تتهم الدولة بتعين اأمناء العامن لأحزاب وتكيل اانتقادات لن كيران‬ ‫الرباط‪ :‬يوسف لخضر‬ ‫دع��ت ج�م��اع��ة ال �ع��دل واإح �س��ان إل��ى‬ ‫"ح � ��وار وط �ن��ي م �ف �ت��وح وج� ��اد وم �س��ؤول‬ ‫وه� � � ��ادئ وب� � � ��دون خ � �ط ��وط ح � �م� ��راء ع �ل��ى‬ ‫م ��رأى وم�س�م��ع م��ن ال �ش �ع��ب‪ ،‬وال�ت��أس�ي��س‬ ‫ل�ن�ظ��ام س�ي��اس��ي ج��دي��د ي�ح��اس��ب ف�ي��ه كل‬ ‫ام�س��ؤول��ن"‪ ،‬ودع��ت ال�ف��رق��اء إل��ى "ال�ج��رأة"‬ ‫للجلوس إلى جانبها من أجل الحوار بدون‬ ‫شروط‪.‬‬ ‫وقالت الجماعة إنها تدعو إلى الحوار‬ ‫م�ن��ذ م��دة‪ ،‬اقتناعها ب��أن��ه ال�ح��ل م��ن أج��ل‬ ‫الخروج من "الخراب" الذي يعشيه امغرب‪،‬‬ ‫وأوض �ح��ت أن �ه��ا اس �ت��دع��ت ك��ل ال�ح��رك��ات‬ ‫بما فيها الحركات النسائية واأحزاب إا‬ ‫أن�ه��م ل��م يستجيبوا ل�ل��دع��وة‪ ،‬مشيرة إلى‬ ‫أن اليسار ف��ي كثير م��ن اأح�ي��ان يفرض‬ ‫شروطً كثيرة من أجل الجلوس إلى طاولة‬ ‫الحوار‪ .‬وقال فتح الله أرسان‪ ،‬نائب اأمن‬ ‫ال�ع��ام لجماعة ال�ع��دل واإح�س��ان والناطق‬ ‫ال��رس�م��ي باسمها‪ ،‬إن الجماعة "م��ا ت��زال‬ ‫بخير‪ ،‬وقوية‪ ،‬ومتماسكة‪ ،‬وصلبة‪ ،‬وغير‬ ‫مترددة‪ ،‬وثابتة على مواقفها الجريئة منذ‬

‫ال�ب��داي��ة‪ ،‬وأن �ه��ا ت ��زداد ق��وة وان�ت�ش��ارً رغ��م‬ ‫ام�ض��اي�ق��ات ام�س�ت�م��رة‪ ،‬وأن لديها النفس‬ ‫ال �ط��وي��ل"‪ .‬وأض � ��اف أن ال �ج �م��اع��ة ت�غ�ي��رت‬ ‫وتطورت كثيرً‪ ،‬ولديها أكثر من مؤسسة‬ ‫تقوم بإعمال مبدأ الشورى في انتخاباتها‪،‬‬ ‫وأش��ار إل��ى أن "الحصار امضروب وامنع‬ ‫امستمر" يعطي فكرة أنها تعيش الجمود‪،‬‬ ‫ونفى أن تكون هناك سرية في الجماعة‪.‬‬ ‫وأشار إلى أن نادية ياسن توارت بمحض‬ ‫إرادتها بعد ما كانت مسؤولة على القطاع‬ ‫النسائي وابتعدت‪.‬‬ ‫وأضاف أرسان‪ ،‬خال لقاء تواصلي‬ ‫مع عدد من الصحافين نظمته الليلة قبل‬ ‫اماضية‪ ،‬أن استمرار امضايقات من طرف‬ ‫ما أسماه "امخزن" سببها أنه يشعر بأنها‬ ‫منافس ق��وي ل�ه��ا‪ ،‬ول��دي�ه��ا ت�ص��ور ورؤي��ة‬ ‫ومشروع وتعمل في اميدان‪.‬‬ ‫وأوضح أرسان أن الوضع في امغرب‬ ‫ي�ع�ي��ش اخ �ت �ن��اق��ً ك �ب �ي��رً ج ��دً ع �ل��ى جميع‬ ‫امستويات‪ ،‬مشيرً إلى أن امجال السياسي‬ ‫سجل العودة إلى اأساليب التي كانت قبل‬ ‫‪ ،2011‬متهمً ال��دول��ة ب��اخ �ت��راق اأح ��زاب‬ ‫وت �ع �ي��ن اأم� �ن ��اء ال �ع��ام��ن ف ��ي ام��ؤت �م��رات‬

‫الحزبية‪ .‬وأضاف أن التقارير ااقتصادية‬ ‫ت�ض��ع ام�غ��رب ف��ي آخ��ر ال��درج��ات وه��و ما‬ ‫تعبر عنه امديونية امهولة‪ ،‬وانتقد بشدة‬ ‫رئيس الحكومة عبد اإله بن كيران‪ ،‬وقال‬ ‫إن��ه ل��م ي �م��ارس ص��اح�ي��ات��ه م�ن��ذ أول ي��وم‬ ‫في الحكومة‪.‬‬ ‫ك � �م� ��ا ان � �ت � �ق� ��د أرس � � � � ��ان ال� �س� �ي ��اس ��ة‬ ‫ال�خ��ارج�ي��ة ل�ل�م�غ��رب‪ ،‬وق��ال "إن ام �غ��رب لم‬ ‫ي�س�ب��ق ل��ه أن ع ��اش ع��زل��ة ع �ل��ى ام�س�ت��وى‬ ‫اإقليمي مثل التي يعيشها اليوم"‪ ،‬وقال‬ ‫إن اأم ��ر ل��م ي�ع��د م�ق�ت�ص��رً ع�ل��ى ال�ص��راع‬ ‫مع الجزائر‪ ،‬وإنما انتقل إل��ى موريتانيا‪،‬‬ ‫وإسبانيا‪ ،‬وفرنسا‪ ،‬واات�ح��اد اإفريقي‪،‬‬ ‫وهو ما اعتبرها "عزلة حقيقية" عكس ما‬ ‫يتم الترويج له إعاميً ‪ ،...‬وقال إن الواقع‬ ‫عمليً يبن عكس ذلك‪ .‬وأضاف أرسان أن‬ ‫هذا الوضع على امستوى اإفريقي جعل‬ ‫ام �غ��رب ي�ع�ي��ش م�ن�ط��ق ال ��دف ��اع‪ ،‬وال�ت�ب��ري��ر‪،‬‬ ‫وال �ض �ع��ف‪ ،‬واارت � �ب� ��اك ب �خ �ص��وص ملف‬ ‫الصحراء‪.‬‬ ‫وف��ي حديثه عن ال�ح��راك ال��ذي عاشه‬ ‫ام� �غ ��رب ف ��ي ع ��ام ‪ ،2011‬أوض� ��ح أن ه��ذا‬ ‫الحراك هو "موجة تتبعها موجات‪ ،‬وكل‬

‫اأس�ب��اب التي أدت إل��ى ب��روز اأح��داث ما‬ ‫تزال موجودة وتفاقمت"‪ .‬وقال أرسان إن‬ ‫الجماعة كان لديها تصورها في امشاركة‬ ‫في مسيرات حركة عشرين فبراير‪ ،‬وأشار‬ ‫إلى أن الحركة حققت ما يمكن أن تحققه‪،‬‬ ‫وأنها وصلت في وقت إلى "الروتن" وهو‬ ‫ما ك��ان يفرض "التصعيد"‪ ،‬وه��و الخيار‬ ‫ال��ذي لم تفكر فيه وا تؤمن به الجماعة‪،‬‬ ‫وقال إن من مبادئ الجماعة "ا للعنف"‪.‬‬ ‫ومضى أرسان قائا "ا مناص من‬ ‫الحوار للخروج مما نعيش فيه‪ .‬نريد حوارا‬ ‫ج��ادا م��ع الجميع وب��دون خ�ط��وط ح�م��راء‪،‬‬ ‫وعلى م��رأى ومسمع من ال�ن��اس"‪ ،‬منتقدً‬ ‫ما أسماه "الحوارات امغلقة" التي تدبر بن‬ ‫الفرقاء في غياب الشعب ورأيه وانخراطه‪.‬‬ ‫وقال أرسان إن "الحوار ليس مشكلة‬ ‫وقال‬ ‫العدل واإحسان‪ ،‬بل مشكلة امغرب"‪ً .‬‬ ‫إن ال�ج�م��اع��ة ا ي�م�ك��ن أن ت�م�ل��ي ش��روط��ا‬ ‫للحوار وا حتى شكله‪ .‬وأض��اف إن من‬ ‫أج��ل ذل��ك ي�ج��ب أن ي�ت�ح�ق��ق أم��ر أس��اس��ي‬ ‫وه ��و "أن ال �ن ��اس ي �خ��اف��ون م ��ن ال �ج �ل��وس‬ ‫معنا‪ ،‬ليس أن�ه��م ا ي��ري��دون ال �ح��وار‪ ،‬بل‬ ‫أنهم يخافون أن يصنفوا‪ ،‬وحتى من يقبل‬

‫الجلوس إلى طاولة الحوار يملون شروطا‪،‬‬ ‫ب�م�ع�ن��ى أن ال �ج��و م��ا زال م�س�م�م��ا ول�ي��س‬ ‫سليما"‪ .‬مشيرً إل��ى أن ال �ح��وار يجب أن‬ ‫يتم "ااستعداد له‪ ،‬وأا يعتبر أي طرف بأن‬ ‫لديه الحقيقة امطلقة‪ ،‬وأا يضع شروطا"‪.‬‬ ‫ون �ف��ى أرس � ��ان أن ت �ك��ون ال�ج�م��اع��ة‬ ‫تسعى إلى اانفراد أو الهيمنة أو الحظوظ‬ ‫الشخصية‪ ،‬وقال إن الجماعة تقدم نصائح‬ ‫لنفسها وللشعب بكل وضوح‪ .‬واستطرد‬ ‫"ا م �ف��ر م ��ن وق� �ف ��ة ح �ق �ي �ق �ي��ة وم��راج �ع��ة‬ ‫حقيقية وليس الترقيع‪ ،‬أن الجدران تكاد‬ ‫تهدم على أصحابها"‪.‬‬ ‫وأوض��ح أرس��ان أن مسألة الخافة‬ ‫ال �ت��ي ت �ن��ادي ب�ه��ا ال�ج�م��اع��ة ه��ي ع�ك��س ما‬ ‫ه��و رائ ��ج ب�خ�ص��وص�ه��ا‪ ،‬وق ��ال إن منهاج‬ ‫جماعة العدل واإحسان تنشد استقالية‬ ‫اأقطار اإسامية التي ستعطي بعد ذلك‬ ‫وحدة مثل ااتحاد اأوربي وتشكيل قوة‬ ‫اقتصادية‪ ،‬وااستفادة من امشترك الذي‬ ‫يجمع الدول اإسامية‪ .‬ونفى أرسان أن‬ ‫تكون الجماعة تعني بالخافة ذاك امفهوم‬ ‫القديم‪.‬‬ ‫وت� �ح ��دث أرس � � ��ان ع �م��ا ي� �ح ��دث ف��ي‬

‫العراق وقيام ما سمي "بالدولة اإسامية‬ ‫وال �خ��اف��ة"‪ ،‬وق��ال إن ذل��ك "ال�ع�ب��ث بعينه"‬ ‫وا ع��اق��ة ل��ه ب ��اإس ��ام‪ .‬واع �ت �ب��ر أن ذل��ك‬ ‫خطة ج��دي��دة لاستعمار م��ن ج��دي��د عدد‬ ‫م��ن ال � ��دول‪ ،‬ك�م��ا ت�س��اءل‬ ‫ع ��ن ع� ��دم ت �ح��رك‬ ‫دول ال � �غ� ��رب‬ ‫ال �ت ��ي ف�ض�ل��ت‬ ‫التفرج على‬ ‫اأحداث‪.‬‬ ‫من‬ ‫جهته‪ ،‬قال‬ ‫عبد الواحد‬ ‫متوكل‪،‬‬ ‫رئيس الدائرة‬ ‫السياسية‬ ‫ل �ل �ج �م��اع��ة‪ ،‬إن‬ ‫ال �ج �م��اع��ة منذ‬ ‫ال �ب��داي��ة وج�ه��ت‬ ‫الدعوة للجميع‬ ‫من‬

‫أجل الحوار‪ ،‬مضيفً أن "الجماعة مقتنعة‬ ‫أن الخراب الذي يعيشه البلد ا يمكن أي‬ ‫ط��رف أن ينهض ب��ه ل��وح��ده‪ ،‬ول�ه��ذا نطلب‬ ‫ح ��وارً ب ��دون إق �ص��اء أي ط��رف لنؤسس‬ ‫ل�ت�ح��ول ه ��ادئ وب��أق��ل ال�خ�س��ائ��ر ام�م�ك�ن��ة‪،‬‬ ‫من أجل التأسيس لنظام سياسي جديد‬ ‫يحاسب فيه كل مسؤول"‪.‬‬ ‫ونفى متوكل أن تكون الجماعة‬ ‫ت �ع �م��ل ف� ��ي إط � � ��ار ال � �س� ��ري� ��ة‪ ،‬وق� ��ال‬ ‫إن �ه��ا م�ن��ذ ال �ب��داي��ة أع�م�ل��ت "ال� ��اءات‬ ‫الثاثة‪ :‬ا للسرية‪ ،‬وا لارتباط‬ ‫بالخارج‪ ،‬وا للعنف‪ .‬وأشار إلى‬ ‫أن ال�ج�م��اع��ة اش�ت�غ�ل��ت م�ن��ذ أول‬ ‫يوم علنً‪ ،‬مشيرً إلى أنه حتى لو‬ ‫أرادت الجماعة أن تؤسس حزبً‪،‬‬ ‫ف��إن ذل��ك ا يخضع للمساطر‬ ‫ال � �ق � ��ان � ��ون � �ي � ��ة‪ ،‬ب� � ��ل ي �خ �ض��ع‬ ‫ل �ش��روط م�ع�ي�ن��ة مكتوبة‬ ‫واال� �ت ��زام ب �ح��دود‬ ‫معينة‪.‬‬


‫‪2‬‬

‫أخبار وتقـارير‬

‫> العدد‪233:‬‬ ‫> السبت ‪ 07‬رمضان ‪ 1435‬امـوافق ‪ 05‬يوليوز ‪2014‬‬

‫امغرب يسجل تراجعا في حوادث السير امميتة خال العام احالي‬ ‫الرباط ‪ :‬خاص‬ ‫ك� �ش� �ف ��ت م� �ع� �ط� �ي ��ات رس �م �ي ��ة‬ ‫ج � ��دي � ��دة ع � ��ن ان � �خ � �ف� ��اض ن �س �ب��ة‬ ‫حوادث السير امميتة ب� ‪ 7.53‬في‬ ‫ام��ائ��ة خ��ال ال �ع��ام ال �ج��اري‪ ،‬رغ��م‬ ‫ارت�ف��اع ح��وادث السير خ��ال عام‬ ‫‪ 2013‬م �ق��ارن��ة م ��ع ‪ 2012‬بنسبة‬ ‫‪ 1.15‬في امائة‪.‬وقال محمد نجيب‬ ‫ب��ول �ي��ف ال ��وزي ��ر ام �ن �ت��دب ام�ك�ل��ف‬ ‫ب��ال �ن �ق��ل‪ ،‬خ� ��ال ن � ��دوة ص�ح��اف�ي��ة‬ ‫خ � �ص � �ص� ��ت ل � �ت � �ق� ��دي� ��م "م� �خ� �ط ��ط‬ ‫ال �ع �م��ل ح� ��ول ال �س��ام��ة ال �ط��رق �ي��ة‬ ‫ال�خ��اص بالفترة الصيفية ‪2014‬‬ ‫"‪ ،‬أن ه��ذا التراجع يعزى أساسا‬ ‫إل ��ى ال �ج �ه��ود ال�ح�ث�ي�ث��ة ام �ب��ذول��ة‬

‫م� ��ن ق� �ب ��ل ام� �ت ��دخ� �ل ��ن ف� ��ي م �ج��ال‬ ‫ال � �س� ��ام� ��ة ال � �ط ��رق � �ي ��ة س � � � ��واء ف��ي‬ ‫ال� � ��وزارة أو ع �ل��ى م �س �ت��وى ال ��درك‬ ‫ام�ل�ك��ي واأم ��ن ال��وط�ن��ي ومهنيي‬ ‫ال � �ق � �ط� ��اع وف � �ع� ��ال � �ي� ��ات ام �ج �ت �م��ع‬ ‫ام��دن��ي‪ ،‬مشددا على أن ام�ب��ادرات‬ ‫ال �ت��ي ي �ق��وم ب �ه��ا ام�ج�ت�م��ع ام��دن��ي‬ ‫تحقق نجاعة أك�ث��ر ف��ي ال�ح��د من‬ ‫ح��وادث السير‪ .‬وأضاف بوليف‪،‬‬ ‫أن الوزارة تحاول تعميم مخطط‬ ‫ال �ع �م��ل ح� ��ول ال �س��ام��ة ال �ط��رق �ي��ة‬ ‫ال � � �خ� � ��اص ب� ��ال � �ف � �ت� ��رة ال �ص �ي �ف �ي ��ة‬ ‫‪ ، 2014‬خ�ص��وص��ا ع�ل��ى مستوى‬ ‫الطرق الوطنية والنقط السوداء‬ ‫وام �ح �ط��ات ال �ط��رق �ي��ة‪.‬م��ن ج��ان�ب��ه‪،‬‬ ‫أش � ��ار م ��دي ��ر ال �ن �ق��ل ع �ب��ر ال �ط��رق‬

‫والسامة الطرقية محمد الخدير‪،‬‬ ‫ف ��ي ال � �ن� ��دوة ذات � �ه� ��ا‪ ،‬أن ال � � ��وزارة‬ ‫س �ت �ع �ت �م��د ام ��راق� �ب ��ة ام�ي�ك��ان�ي�ك�ي��ة‬ ‫امضادة لحافات نقل امسافرين‪،‬‬ ‫اع�ت�م��ادا على ام�ح�ط��ات امتحركة‬ ‫ل �ل �م��راق �ب��ة ال �ت �ق �ن �ي��ة ال �ت ��ي ي�ت��وف��ر‬ ‫ع �ل �ي �ه��ا ام ��رك ��ز ال ��وط� �ن ��ي إج � ��راء‬ ‫ااخ� �ت� �ب ��ارات وال �ت �ص��دي��ق‪ ،‬وذل ��ك‬ ‫ع �ل��ى م �ق��رب��ة م��ن م��راك��ز ال�ف�ح��ص‬ ‫ال �ت �ق �ن��ي‪.‬وأش��ار ال �خ��دي��ر إل� ��ى أن‬ ‫ال � � � � � ��وزارة ت� �ع� �ت ��زم ن� �ص ��ب أروق� � ��ة‬ ‫داخ ��ل ‪ 14‬محطة ط��رق�ي��ة لتوعية‬ ‫وت �ح �س �ي��س س ��ائ �ق ��ي ال �ح ��اف ��ات‬ ‫وام � �س� ��اف� ��ري� ��ن ع� �ل ��ى ح � ��د س� � ��واء‪،‬‬ ‫إضافة إلى وضع ما بن عشرين‬ ‫وثاثن رواقا للمراقبة والتوعية‬

‫وال � �ت � �ح � �س � �ي� ��س ع� � �ل � ��ى م� �س� �ت ��وى‬ ‫الشبكة الطرقية الوطنية‪ ،‬بمعدل‬ ‫رواق� ��ن ب�ك��ل م��دي�ن��ة م��ن م�ج�م��وع‬ ‫عشر مدن في امملكة‪ ،‬كما سيتم‬ ‫إنتاج عملن مسرحين في مجال‬ ‫الوقاية والسامة الطرقية اأول‬ ‫موجه إلى الكبار والثاني لفائدة‬ ‫ال�ص�غ��ار‪ ،‬إل��ى ج��ان��ب ت�ق��دي��م ‪100‬‬ ‫ع��رض م�س��رح��ي م�ج��ان��ا م��وزع��ن‬ ‫على ‪ 66‬مدينة‪.‬‬ ‫من جهته‪ ،‬أبرز الكاتب الدائم‬ ‫ل �ل �ج �ن��ة ال ��وط� �ن� �ي ��ة ل� �ل ��وق ��اي ��ة م��ن‬ ‫ح��وادث السير ناصر بولعجول‪،‬‬ ‫خال عرضه للمخطط التواصلي‬ ‫ل�ل�ج�ن��ة خ ��ال ال �ف �ت��رة ال�ص�ي�ف�ي��ة‪،‬‬ ‫أن � � � � ��ه س � �ي � �ت � ��م إن � � � �ت� � � ��اج وص� � � ��ات‬

‫ت�ل�ف��زي��ة وإذاع �ي��ة ج��دي��دة تتناول‬ ‫م��وض��وع��ي ال�س�ي��اق��ة ت�ح��ت تأثير‬ ‫ال� �ك� �ح ��ول وام � � �خ � ��درات واأدوي � � ��ة‬ ‫ام� � �ح� � �ظ � ��ورة‪ ،‬وك� � � ��ذا ااس � �ت � �ع� ��داد‬ ‫ل �ل �س �ف ��ر‪ ،‬إض� ��اف� ��ة إل � ��ى م��واص �ل��ة‬ ‫استثمار وتحين م��وق��ع اللجنة‬ ‫ع � �ل � ��ى اإن � � �ت� � ��رن� � ��ت ب ��ام� �ع� �ط� �ي ��ات‬ ‫وام �ع �ل��وم��ات وال� �ص ��ور ام��رت�ب�ط��ة‬ ‫بمختلف ال�ع�م�ل�ي��ات ال�ت��واص�ل�ي��ة‬ ‫ام�ن�ظ�م��ة خ��ال ال�ف�ت��رة الصيفية‪،‬‬ ‫واس � �ت � �غ � ��ال ص � �ف � �ح ��ات ال �ل �ج �ن��ة‬ ‫ع�ل��ى ام��واق��ع ااج�ت�م��اع�ي��ة بهدف‬ ‫تحقيق وج��ود فعال ومتميز في‬ ‫مجال اإعام ااجتماعي‪.‬‬ ‫وع �ل��ى ه��ام��ش ه ��ذه ال �ن ��دوة‪،‬‬ ‫تم توقيع ث��اث اتفاقيات تعاون‬

‫وش � � ��راك � � ��ة ت� � �ه � ��دف إل� � � ��ى ض� �م ��ان‬ ‫ش � ��روط ال �س ��ام ��ة ال �ط��رق �ي��ة ع�ب��ر‬ ‫ال��وق��اي��ة وتنظيم أنشطة تربوية‬ ‫وت ��وع ��وي ��ة م �ش �ت��رك��ة وال �ت��واص��ل‬ ‫ام �ب��اش��ر م��ع م�س�ت�ع�م�ل��ي ال�ط��ري��ق‬ ‫ووق � �ع� ��ت اات� �ف ��اق� �ي ��ة اأول � � ��ى ب��ن‬ ‫م � ��دي � ��ري � ��ة ال � �ن � �ق� ��ل ع � �ب� ��ر ال � �ط� ��رق‬ ‫وال � �س� ��ام� ��ة ال� �ط ��رق� �ي ��ة وم ��دي ��ري ��ة‬ ‫ال �ط��رق‪ ،‬فيما وق�ع��ت الثانية بن‬ ‫ال �ل �ج �ن��ة ال ��وط �ن �ي ��ة ل �ل ��وق ��اي ��ة م��ن‬ ‫ح ��وادث ال�س�ي��ر وال �ش��رك��ة ال�ع��ام��ة‬ ‫ل �ل �ط��رق ال� �س� �ي ��ارة ب ��ام� �غ ��رب‪ ،‬أم��ا‬ ‫ال �ث��ال �ث��ة ف �ق��د أب��رم��ت ب��ن ال�ل�ج�ن��ة‬ ‫ال��وط �ن �ي��ة ل �ل��وق��اي��ة م ��ن ح � ��وادث‬ ‫السير والنقابة الوطنية مهنيي‬ ‫النقل‪.‬‬

‫امغرب ضمن البلدان ذات الدخل امنخفض ويعاني عجز ًا غذائي ًا‬ ‫"الفاو"‪ 26 :‬بلدا أفريقيا في حاجة للمساعدة الغذائية منهم ‪ 5‬ماين شخص في السودان و‪ 1.7‬مليون في افريقيا الوسطى‬ ‫الرباط ‪ :‬سارة طالبي‬ ‫ص � ّ�ن� �ف ��ت م �ن �ظ �م ��ة اأغ� ��ذي� ��ة‬ ‫والزراعة لأمم امتحدة ال�''فاو"‬ ‫امغرب ضمن البلدان ذات الدخل‬ ‫ام�ن�خ�ف��ض ال �ت��ي ت�ع��ان��ي العجز‬ ‫الغذائي‪ ،‬حيث يتذبذب اإنتاج‬ ‫ال� � ��زراع� � ��ي‪ ،‬م� ��ن ع � ��ام إل � ��ى آخ� ��ر‪،‬‬ ‫نتيجة التباينات الحاصلة في‬ ‫التساقطات امطرية‬ ‫وت� � ��وق � � �ع� � ��ت ام� � �ن� � �ظ� � �م � ��ة ف ��ي‬ ‫تقريرها الذي نشرته‪ ،‬أول أمس‬ ‫ال �خ �م �ي��س‪ ،‬أن واردات ام �غ��رب‬ ‫م��ن ال�ح�ب��وب ل�ه��ذه ال�س�ن��ة تقدر‬ ‫بحوالي ‪ 4.7‬مليون طن‪ ،‬أي أقل‬ ‫ب � ‪ 22‬ف��ي ام��ائ��ة عنها ف��ى عامي‬ ‫‪ 2013/2012‬ن� �ت� �ي� �ج ��ة زي � � ��ادة‬ ‫اإن�ت��اج‪ ،‬وتشكل واردات القمح‬ ‫‪ 2‬مليون طن من هذا اإجمالي‪،‬‬ ‫وت��وف��ر ب �ل��دان اات �ح��اد اأورب��ي‬ ‫والبحر اأسود معظم الكميات‬ ‫اموردة من القمح (اللن)‪ ،‬بينما‬ ‫ت �م �ث��ل ك� �ن ��دا ام � � ��ورد ال �ت �ق �ل �ي��دي‬ ‫للقمح الصلب‪.‬‬ ‫وج � ��اء ف ��ي ال �ت �ق��ري��ر أي �ض��ا‪،‬‬ ‫أن التضخم في أسعار اأغذية‬ ‫وص��ل إل��ى ‪ 0.7‬ف��ي ام��ائ��ة خ��ال‬ ‫ااث� �ن ��ى ع �ش��ر ش� �ه ��رً ام��اض �ي��ة‪،‬‬ ‫وع�ل��ى ال��رغ��م م��ن نسبة اعتماد‬ ‫الدولة امرتفعة على ال��واردات‪،‬‬ ‫ف � ��إن ت��أث �ي��ر ت� �غ� �ي ��رات اأس� �ع ��ار‬ ‫ال��دول�ي��ة ع�ل��ى اأس �ع��ار امحلية‬ ‫ب �ق��ي م� �ح ��دودا ن �ظ��را إل� ��ى ك��ون‬ ‫ال � ��دع � ��م ال� � � ��ذي ت� �ق ��دم ��ه ال� ��دول� ��ة‬ ‫أك � � �ث� � ��ر م � � ��ن م � �ل � �ي � ��ون ط � � ��ن م��ن‬ ‫"الدقيق الوطني" وهو قمح ذو‬ ‫م��واص �ف��ات م� �ح ��ددة‪ ،‬ي�س�ت�خ��دم‬ ‫لعمل الدقيق للمستهلكن ذوي‬ ‫الدخل امنخفض‪.‬‬ ‫وك��ان��ت ال�س�ل�ط��ات ام�غ��رب�ي��ة‬ ‫ت�ت��وق��ع أن ي�ص��ل ام �ح �ص��ول من‬ ‫ال �ح �ب��وب ف ��ي ام ��وس ��م ال ��زراع ��ي‬ ‫ال�ح��ال��ي إل��ى ‪ 67‬مليون قنطار‪،‬‬ ‫م�ق��اب��ل ‪ 97‬م�ل�ي��ون ق�ن�ط��ار ال�ع��ام‬ ‫اماضي‪.‬‬ ‫يأتي ه��ذا فيما توقع البنك‬ ‫ام��رك��زي ام�غ��رب��ي تسجيل ب��طء‬ ‫ف��ي ال�ن�م��و‪ ،‬ي �ت��راوح م��ا ب��ن ‪2.5‬‬ ‫ف��ي ام��ائ��ة‪ ،‬و‪ 3.5‬ف��ي ام��ائ��ة‪ ،‬في‬

‫ال�ع��ام ال�ج��اري‪ ،‬بسبب توقعات‬ ‫ب ��ان �خ� �ف ��اض ال� �ن ��ات ��ج ال ��داخ� �ل ��ي‬ ‫اإج� �م ��ال ��ي ال � ��زراع � ��ي إل � ��ى ‪4‬ف��ي‬ ‫امائة‪.‬‬ ‫وك� �ش ��ف ال �ت �ق��ري��ر ذات � � ��ه‪ ،‬أن‬ ‫م �ص��ر ا ت� � ��زال أك� �ب ��ر م �س �ت��ورد‬ ‫للقمح في العالم‪ ،‬وااحتياجات‬ ‫ااس �ت �ي��رادي��ة م ��ن ال �ح �ب��وب في‬ ‫ال� �س� �ن ��ة ال �ت �س��وي �ق �ي��ة ال �ح��ال �ي��ة‬ ‫‪ ،2014/2013‬يتوقع لها حوالي‬ ‫‪ 60.61‬مليون ط��ن‪ ،‬أي أكبر من‬ ‫العام اماضي بنسبة حوالي ‪20‬‬ ‫في امائة‪.‬‬ ‫وج � � � � ��اء ف � � ��ي ت� � �ق � ��ري � ��ر(ف � ��او)‬

‫أي� � �ض � ��ا‪ ،‬أن ام� �م� �ل� �ك ��ة ال� �ع ��رب� �ي ��ة‬ ‫السعودية ثاني أكبر مستورد‬ ‫للحبوب‪ ،‬حيث يتوقع أن تصل‬ ‫استيراداتها للعام الحالي إلى‬ ‫‪ 14.3‬م�ل�ي��ون ط��ن‪ ،‬أي ح��وال��ي ‪5‬‬ ‫في امائة أقل من العام اماضي‪،‬‬ ‫ولكنها فوق امعدل بكثير‪ ،‬وأن‬ ‫واردات ال �ق �م��ح س �ت �ظ��ل أي �ض��ً‬ ‫م��رت�ف�ع��ة ع�ن��د ح��وال��ي ‪ 3‬ماين‬ ‫ط� ��ن‪ ،‬إذا م ��ا ب �ق �ي��ت م �س �ت��وي��ات‬ ‫ال � �ط � �ل� ��ب ال � �ح� ��ال � �ي� ��ة وت� ��وس � �ي� ��ع‬ ‫اس� � � �ت� � � �خ � � ��دام ال� � �ق� � �م � ��ح ك� �ع� �ل ��ف‬ ‫ل� �ل� �ح� �ي ��وان ��ات ب ��دي ��ا ل�ل�ش�ع�ي��ر‬ ‫والذرة الصفراء‪.‬‬

‫وأكد التقرير‪ ،‬أن التوقعات‬ ‫ال� � �ع � ��ام� � �ي � ��ة ام � � �ب � � �ك� � ��رة إن� � �ت � ��اج‬ ‫محصول القمح في عام ‪2014‬‬ ‫مبشرة‪ ،‬بينما تتوقع منظمة‬ ‫اأغ� ��ذي� ��ة وال � ��زراع � ��ة (ف � � ��او) أن‬ ‫يبلغ ‪ 704‬ماين طن‪.‬‬ ‫وف� � � ��ي م� � ��وض� � ��وع م� �ت� �ص ��ل‪،‬‬ ‫ق� ��درت م�ن�ظ�م��ة اأم� ��م ام �ت �ح��دة‬ ‫ل��أغ��ذي��ة وال ��زراع ��ة (ال �ف��او) أن‬ ‫‪ 26‬ب� �ل ��دا إف��ري �ق �ي��ا ف ��ي ح��اج� ّ�ة‬ ‫إل� � � � ��ى ام � � �س� � ��اع� � ��دة ال � �غ� ��ذائ � �ي� ��ة‬ ‫ال� �خ ��ارج� �ي ��ة‪ ،‬ب �س �ب��ب م��راك �م��ة‬ ‫م� �خ � ّ�ل� �ف ��ات ال� � �ن � ��زاع � ��ات وس � ��وء‬ ‫اأح � ��وال ال �ج��وي��ة‪ .‬وأوض �ح��ت‬

‫منظمة اأم��م امتحدة لأغذية‬ ‫وال� � � � � ��زراع� � � � � ��ة ف� � � ��ي ت � �ق� ��ري� ��ره� ��ا‬ ‫ال� � �ص � ��ادر‪ ،‬أن ‪ 33‬دول � � ��ة ع �ل��ى‬ ‫ال �ص �ع �ي��د ال� � ّع ��ام ��ي‪ 26 ،‬م�ن�ه��ا‬ ‫ف ��ي إف��ري �ق �ي��ا‪ ،‬ف ��ي ح ��اج ��ة إل��ى‬ ‫امساعدات الخارجية‪ ،‬بسبب‬ ‫"م��راك �م��ة م�خ� ّ�ل�ف��ات ال �ن��زاع��ات‪،‬‬ ‫وخ�س��ارة امحاصيل‪ ،‬وارت�ف��اع‬ ‫أس� �ع ��ار ام � ��واد ال �غ��ذائ �ي��ة ع�ل��ى‬ ‫الصعيد الوطني"‪.‬‬ ‫وذكر التقرير‪ ،‬أن "النزاعات‬ ‫ف��ي إف��ري�ق�ي��ا ال��وس� ّط��ى ق� ّ�وض��ت‬ ‫اإنتاج ال��زراع��ي‪ ،‬وه��و ما ّأدى‬ ‫إل ��ى ان �خ �ف��اض��ه‪ ،‬ال� �ع ��ام ‪،2013‬‬

‫بنسبة ‪34‬ف ��ي ام��ائ��ة م�ق��ارن��ة‬ ‫بسابقه (‪.)2012‬‬ ‫وف ��ي أب � ��ري � ��ل ‪ ،2014‬بلغ‬ ‫ع� ��دد اأش� �خ ��اص ال ��ذي ��ن ه��م‬ ‫ف ��ي ح ��اج ��ة إل� ��ى ام� �س ��اع ��دات‬ ‫ال�غ��ذائ�ي��ة ب�ن�ح��و ‪ 1.7‬مليون‬ ‫ن� �س� �م ��ة م � ��ن أص � � ��ل م �ج �م ��وع‬ ‫ال �س �ك��ان ال �ب��ال��غ ع��دده��م ‪4.6‬‬ ‫م �ل �ي��ون ن �س �م��ة‪ .‬وف� ��ي ن�ه��اي��ة‬ ‫قدر ع ��دد ال �ن��ازح��ن‬ ‫يونيو‪ّ ،‬‬ ‫داخليا في الباد ب� ‪ 536‬ألف‬ ‫و‪ 500‬شخص"‪.‬‬ ‫وف � � � ��ي ش � � � ��رق إف� ��ري � �ق � �ي� ��ا‪،‬‬ ‫"ي �ه� ّ�دد اس �ت �م��رار ال�ص��راع��ات‬ ‫ح � �ص ��ول ال� �س� �ك ��ان ام �ح �ل �ي��ن‬ ‫ع� �ل ��ى ال � � �غ� � ��ذاء‪ ،‬ف � ��ي ح � ��ن أن‬ ‫جنوح الطقس أن يكون ّ‬ ‫أكثر‬ ‫ج�ف��اف��ا م��ن ام�ع�ت��اد‪ ،‬يمكن أن‬ ‫يؤثر‪ ،‬بدوره‪ ،‬على امحاصيل‬ ‫ّ‬ ‫والثروة الحيوانية"‪ ،‬بحسب‬ ‫امصدر نفسه‪.‬‬ ‫وذك � ��رت م�ن�ظ�م��ة اأغ��ذي��ة‬ ‫والزراعة أيضا‪ ،‬أن ما يقارب‬ ‫ال� ‪ 870‬ألف شخص في حاجة‬ ‫إل� � � ��ى م� � �س � ��اع � ��دة ط� � ��ارئ� � ��ة ف��ي‬ ‫الصومال‪ ،‬اسيما "النازحن‬ ‫داخ��ل ال�ب��اد واأس��ر الفقيرة‬ ‫ف��ي بعض امناطق ال��رع��وي��ة‬ ‫بوسط وشمال غربي الباد"‪.‬‬ ‫وأضافت امنظمة أن عدد‬ ‫ضحايا انعدام اأمن ّ‬ ‫الغذائي‬ ‫الحاد ارتفع جنوب السودان‪،‬‬ ‫منذ بداية القتال في منتصف‬ ‫دجنبر عام ‪ ،2013‬إلى حوالي‬ ‫‪ 3.5‬م � �ل � �ي� ��ون ش � �خ� ��ص‪1.1 ،‬‬ ‫م �ل �ي��ون م �ن �ه��م م ��ن ال �ن��ازح��ن‬ ‫داخ� � � ��ل ال � � �ب� � ��اد‪ ،‬م � �ش � �ي ��رة إل ��ى‬ ‫أن ع � � ��دد اأش � � �خ� � ��اص ال ��ذي ��ن‬ ‫ي ّ� �ح � �ت� ��اج� ��ون إل� � � ��ى ام � �س� ��اع� ��دة‬ ‫"يقدر‬ ‫اإنسانية في ال�س��ودان‬ ‫ّ‬ ‫ح��ال�ي��ا ب� � ‪ 5‬م��اي��ن‪ ،‬معظمهم‬ ‫م � ��ن ال� � �ن � ��ازح � ��ن م� � ��ن م� �ن ��اط ��ق‬ ‫الصراع"‪.‬‬ ‫ومنظمة اأغذية والزراعة‬ ‫ه� � � � � ��ي إح� � � � � � � � � ��دى ام � � �ن � � �ظ � � �م� � ��ات‬ ‫امتخصصة التابعة إلى اأمم‬ ‫ام�ت �ح��دة‪ ،‬وال �ت��ي ت�ق��ود الجهود‬ ‫ال��دول �ي��ة ل �ل �ق �ض��اء ع �ل��ى ال �ج��وع‬ ‫في العالم‪.‬‬

‫دع� � � ��وة م � �ب� ��اش� ��رة وص� ��ري � �ح� ��ة إل ��ى‬ ‫ب ��اق ��ي ن� �س ��اء ام� �خ� �ي� �م ��ات م� ��ن أج ��ل‬ ‫اانضمام لشباب التغيير ورفض‬ ‫ال � �ح � �ص� ��ار وال � �ق � �م� ��ع ام � � �م � ��ارس م��ن‬ ‫طرف ما اعتبرنه "القيادة الفاسدة‬ ‫ل �ل �ب��ول �ي �س��اري��و"‪ ،‬م �ش �ي��رات إل ��ى أن‬ ‫ن � �س� ��اء ام� �خ� �ي� �م ��ات أص� �ب� �ح ��ن "آل � ��ة‬ ‫لإنجاب ف�ق��ط"‪ ،‬بعيدً ع��ن التمتع‬ ‫ب��أب �س��ط ح �ق��وق �ه��ن‪ ،‬داع� �ي ��ات ك��ذل��ك‬ ‫ب ��اق ��ي ال� �ص� �ح ��راوي ��ات ب��ال �خ �ي �م��ات‬ ‫لإطاحة بقيادة البوليساريو‪.‬‬ ‫وف��ي تسجيل جديد بثته قناة‬ ‫ال �ع �ي��ون ال �ل �ي �ل��ة ق �ب��ل ام��اض �ي��ة‪ ،‬في‬ ‫ن �ش��رت �ه��ا اإخ� �ب ��اري ��ة ق ��ال ��ت إح ��دى‬ ‫ال �ن �س��اء‪ ،‬ال �ت��ي ظ �ه��رت إل� ��ى ج��ان��ب‬ ‫ص � � �ح� � ��راوي� � ��ات أخ� � � ��ري� � � ��ات‪ ،‬ك �ل �ه��ن‬ ‫م�ل�ث�م��ات‪ ،‬إن��ه "ف��ي إط ��ار دق�ي�ق��ة من‬ ‫أج��ل الحقيقة‪ ،‬التي أطلقها شباب‬ ‫ال�ت�غ�ي�ي��ر م�ط�ل��ع ه ��ذا ال� �ع ��ام‪ ،‬نعلن‬ ‫ع��ن ت��أس�ي��س تنسيقية الفعاليات‬

‫ال�ن�س��ائ�ي��ة ال �ص �ح��راوي��ة‪ ،‬ك �ف��رع من‬ ‫ح��رك��ة ش �ب��اب ال�ت�غ�ي�ي��ر"‪ .‬وأض��اف��ت‬ ‫أن� ��ه ب �ع��د ت��ري��ث دام ق ��راب ��ة خمسة‬ ‫أش �ه��ر‪ ،‬ق� ��ررن اان �ض �م��ام إل ��ى ه��ذه‬ ‫ال �ح ��رك ��ة‪ ،‬ض ��د ع �ل��ى م ��ا اع�ت�ب��رت�ه��ا‬ ‫"ال � �س � �ي� ��اس� ��ة ام� �م� �ن� �ه� �ج ��ة ل� �ق� �ي ��ادة‬ ‫ال� �ب ��ول� �ي� �س ��اري ��و''‪ ،‬واص � �ف� ��ة إي ��اه ��ا‬ ‫ب�''الجائرة" التي ا تعير أي اهتمام‬ ‫م �ع��ان��اة ال �ص �ح��راوي��ات بمخيمات‬ ‫ت �ن��دوف‪ ،‬وك��ون�ه��ا تجعل م��ن ام��رأة‬ ‫الصحراوية آلة فقط لإنجاب‪.‬‬ ‫وأض � � ��اف � � ��ت ام � �ت � �ح� ��دث� ��ة ب ��اس ��م‬ ‫ت �ن �س �ي �ق �ي��ة ال �ف �ع��ال �ي��ات ال �ن �س��ائ �ي��ة‬ ‫ال� �ص� �ح ��راوي ��ة‪ ،‬أن ال� �ص� �ح ��راوي ��ات‬ ‫ا ي� � �ت� � �م� � �ت� � �ع � ��ن ب � � � � � � ��أي ح � � � � ��ق م� ��ن‬ ‫ال �ح �ق��وق ام �ت �ع��ارف ع�ل�ي�ه��ا دول �ي��ً‪،‬‬ ‫م �ض �ي �ف��ة "ن �ه �ي��ب ب �ج �م �ي��ع ال �ن �س��اء‬ ‫ال �ص �ح��راوي��ات بمخيمات ت�ن��دوف‬ ‫م��ن أج ��ل اان �ض �م��ام ل�ح��رك��ة شباب‬ ‫التغيير لإطاحة بالقيادة الفاسدة‬

‫الداودي وخطر‬ ‫اأدبين‬

‫الرباط‪ :‬يوسف لخضر‬ ‫ا ي � ��زال ل �ح �س��ن ال� � ��داودي‪،‬‬ ‫وزي��ر التعليم العالي والبحث‬ ‫ال �ع �ل �م��ي‪ ،‬ي�ث�ي��ر غ �ض��ب الطلبة‬ ‫بعد التصريحات امتتالية له‬ ‫ب�خ�ص��وص ع ��دد م��ن ال�ق�ض��اي��ا‬ ‫وك ��ان آخ��ره��ا ت�ص��ري��ح ل��ه ق��ال‬ ‫فيه "إن خريجي بعض شعب‬ ‫الجامعات امغربية‪ ،‬وخصوصا‬ ‫حاملي اإجازة منهم عالة على‬ ‫اآباء وامجتمع"‪ ،‬وذلك وفق ما‬ ‫نقلته عدد من وسائل اإعام‪،‬‬ ‫وراج�ع��ت التعليقات امتفاعلة‬ ‫ب �خ �ص��وص��ه ه� ��ذا اأم� � ��ر‪ ،‬وع��م‬ ‫ن �ق��اش ص��اخ��ب ي �ن �ت �ق��د ب �ش��دة‬ ‫هذه التصريحات‪.‬‬ ‫وق � � � � ��ال ال � � � � � � � � ��داودي‪ ،‬خ� ��ال‬ ‫إع � �ط� ��اء ان� �ط ��اق ��ة ال �ب �ك��ال��وري��ا‬ ‫امهنية ال�ج��دي��دة ب��ال��رب��اط‪ ،‬إن‬ ‫عدد الحائزين على البكالوريا‬ ‫ارتفع بنسبة ‪ 9‬في امائة مقارنة‬ ‫مع اموسم اماضي‪ ،‬واعتبر ذلك‬ ‫ً‬ ‫خطرا على امغرب‪.‬‬ ‫ول��م تكن ه��ذه ام��رة اأول��ى‬ ‫ال� �ت ��ي ي �ت �ل �ق��ى ف �ي �ه��ا ال � � ��داودي‬ ‫ان� � �ت� � �ق � ��ادات وغ � �ض� ��ب ال �ط �ل �ب��ة‬ ‫وال �ع��اط �ل��ن‪ ،‬ف�ق��د س�ب��ق أن مح‬ ‫ف ��ي وق ��ت س��اب��ق إل ��ى ض ��رورة‬ ‫إل � � � �غ� � � ��اء ال � � �ش � � �ع� � ��ب اأدب � � � �ي� � � ��ة‪،‬‬ ‫وت �ع��وي �ض �ه��ا ب ��أخ ��رى ع�ل�م�ي��ة‬ ‫وق� ��ان� ��ون � �ي� ��ة‪ ،‬وب � � ��رر ال � � � ��داودي‬ ‫كامه هذا بالقول‪" :‬أسباب هذا‬ ‫ال��وض��ع راج�ع��ة ب��اأس��اس إل��ى‬ ‫اانفصال الحاصل بن التعليم‬ ‫واح �ت �ي��اج��ات س� ��وق ال �ش �غ��ل"‪،‬‬ ‫وه��و إق��رار ضمني م��ن ال��وزي��ر‬ ‫ب �ف �ش��ل ام �ن �ظ��وم��ة ال�ت�ع�ل�ي�م�ي��ة‬ ‫ل� �ل� �ج ��ام� �ع ��ة ل � �ع� ��دم م ��اء م� �ت� �ه ��ا‬ ‫وت� �س ��اي ��ره ��ا م� ��ع م �ت �ط �ل �ب��ات �ه��ا‬ ‫سوق الشغل بامغرب‪.‬‬ ‫ول� � ��م ت� �م ��ض س� � ��وى أش �ه��ر‬ ‫ع � �ل� ��ى ب � �ع� ��ض ال� �ت� �ص ��ري� �ح ��ات‬ ‫التي نسبت إل��ى ال��وزي��ر نفسه‬ ‫ب��ال �ق��ول‪ ،‬إن ال� ��وزارة ستفرض‬ ‫رس � � � ��وم ت� �س� �ج� �ي ��ل ت � �ص� ��ل إل� ��ى‬ ‫‪ 2000‬دره��م اب�ت��داء م��ن اموسم‬ ‫الجامعي امقبل‪ ،‬ال�ش��يء ال��ذي‬ ‫أعقبه تخوف كبير لدى الطلبة‬ ‫وال �ع��ائ��ات ال �ف �ق �ي��رة‪ ،‬وأوض ��ح‬ ‫ال � � ��داودي ب �ع��د ذل� ��ك ف ��ي ح ��وار‬ ‫معنا أن اأمر لن يشمل الفقراء‬ ‫وم ��ن ي �س �ت �ف �ي��دون م��ن ام�ن�ح��ة‪،‬‬ ‫وأن اأم � ��ر س �ي �ع �ن��ي اأغ �ن �ي��اء‬ ‫ف �ق��ط‪ ،‬وه� ��و م ��ا اع �ت �ب��ر إع �م��اا‬ ‫للعدل‪.‬‬ ‫ال� � � ��داودي ل ��م ي ��واج ��ه ف�ق��ط‬ ‫غ� �ض ��ب ال� �ط� �ل� �ب ��ة وال� �ت ��ام� �ي ��ذ‪،‬‬ ‫ب��ل واج ��ه خ ��ال ب��داي��ة ام��وس��م‬ ‫انتقادات واحتجاجات قادها‬ ‫اأس � ��ات � ��ذة ف� ��ي إط� � ��ار ال �ن �ق��اب��ة‬ ‫الوطنية للتعليم العالي التي‬ ‫اح� �ت� �ج ��ت أك� �ث ��ر م� ��ن م � ��رة أم� ��ام‬ ‫مقر الوزارة‪ ،‬ووصلت حد رفع‬ ‫شعار "ارحل" في وجه الوزير‪.‬‬

‫جبهة لنساء امخيمات ضد قيادة البوليساريو‬

‫الرباط‪ :‬عبد الحميد جبران‬ ‫ق� ��ال� ��ت م� � �ص � ��ادر ص � �ح� ��راوي� ��ة‪،‬‬ ‫إن ق� �ي ��ادة ال �ب��ول �ي �س��اري��و أض �ح��ت‬ ‫مهددة بمواجهة معارضة قوية من‬ ‫مخيمات ت�ن��دوف‪ ،‬في ظل تصاعد‬ ‫اأص � � � � � ��وات ام � �ط� ��ال � �ب� ��ة ب��ال �ت �غ �ي �ي��ر‬ ‫وإسقاط القيادة الحالية للجبهة‪،‬‬ ‫م �ش �ي��رة إل ��ى أن "ش �ب ��اب ال�ت�غ�ي�ي��ر"‬ ‫بمخيمات ت�ن��دوف‪ ،‬يتجه ليصبح‬ ‫تنظيمً قويً‪ ،‬وأصبح أكثر تنظيمً‬ ‫م��ن ذي ق�ب��ل‪ ،‬وه��و م��ا ص��ار مصدر‬ ‫قلق لقيادة البوليساريو‪.‬‬ ‫وف��ي ه��ذا ال�ص��دد‪ ،‬أعلن شباب‬ ‫ال �ت �غ �ي �ي ��ر ب �م �خ �ي �م ��ات ت� �ي� �ن ��دوف‪،‬‬ ‫وام � � � �ع� � � ��روف ب � �م � �ن ��اوئ � �ت ��ه ل� �ق� �ي ��ادة‬ ‫ال� � �ب � ��ول� � �ي� � �س � ��اري � ��و‪ ،‬ع � � ��ن ت ��أس� �ي ��س‬ ‫ت �ن �س �ي �ق �ي��ة ل �ل �ف �ع��ال �ي��ات ال �ن �س��ائ �ي��ة‬ ‫ال�ص�ح��راوي��ة‪ ،‬وام�ك��ون��ة م��ن النساء‬ ‫ام�ن�ض�م��ات ل�ل�ح��رك��ة‪ ،‬ح�ي��ث وج�ه��ن‬

‫لجبهة البوليساريو"‪.‬‬ ‫وت� ��أت� ��ي ه � ��ذه ال � �ت � �ط� ��ورات‪ ،‬ف��ي‬ ‫خ� �ض ��م ام � �ع� ��ارض� ��ة ال � �ق� ��وي� ��ة ال �ت ��ي‬ ‫أضحت تواجه قيادة البوليساريو‬ ‫داخ� � ��ل ام� �خ� �ي� �م ��ات‪ ،‬ح �ي��ث ي��واص��ل‬ ‫ش � � �ب� � ��اب ال � �ت � �غ � �ي � �ي ��ر ه� �ج ��وم ��ات� �ه ��م‬ ‫امتواصلة على القيادة‪ ،‬ودعوتهم‬ ‫ل��إط��اح��ة ب �ه ��ا‪ .‬وف� ��ي ه� ��ذا ال �ص��دد‬ ‫ص� ��ارت م �ق��اط��ع ال �ف �ي��دي��و ت �ت��وال��ى‪،‬‬ ‫ل �ش �ب��اب ال �ت �ن �ظ �ي��م ال� ��ذي� ��ن ي��دع��ون‬ ‫الصحراوين للمطالبة بحقوقهم‬ ‫ف � ��ي ال� �ع� �ي ��ش ال � �ك� ��ري� ��م‪ ،‬وم �ط ��ال �ب ��ة‬ ‫ام � �ج � �ت � �م� ��ع ال� � � ��دول� � � ��ي ب �ت �م �ك �ي �ن �ه��م‬ ‫م� ��ن ب� �ط ��اق ��ات ال ��اج� �ئ ��ن ك� �م ��ا ه��و‬ ‫م �ت �ع��ارف ع�ل�ي��ه دول� �ي ��ا‪ ،‬ف �ض��ا عن‬ ‫حماية ح�ق��وق اإن �س��ان بمخيمات‬ ‫تيندوف‪ .‬كما يفسرون مطالبتهم‬ ‫ب ��إس� �ق ��اط ق � �ي� ��ادة ال �ب ��ول �ي �س ��اري ��و‪،‬‬ ‫ب��اع �ت �ب��ار أن اأخ� �ي ��رة ت�ع�ي��ش على‬ ‫مآسي امحتجزين بامخيمات‪.‬‬

‫البرمانيون يشرعون في ااستفادة من اإقامة في فنادق العاصمة‬ ‫الرباط‪ :‬خاص‬ ‫دخ �ل��ت اات �ف��اق �ي��ة ال �ت��ي أب��رم�ه��ا‬ ‫م� �ك� �ت ��ب م� �ج� �ل ��س ال � � �ن � � ��واب‪ ،‬أخ � �ي� ��را‪،‬‬ ‫م� ��ع ش ��رك ��ة م �ت �خ �ص �ص��ة ف� ��ي م �ج��ال‬ ‫الفندقة‪ ،‬بهدف ضمان إقامة النواب‬ ‫ال�ب��رم��ان�ي��ن ام�م�ث�ل��ن ل��دوائ��ر بعيدة‬ ‫عن العاصمة ال��رب��اط‪ ،‬حيز التنفيذ‬ ‫بداية اأسبوع الجاري‪.‬‬ ‫وح � �س ��ب ام� �ع� �ط� �ي ��ات ال��رس �م �ي��ة‬ ‫ل�ل�ح�ج��ز‪ ،‬ف ��إن ح��وال��ي ‪ 70‬ن��ائ �ب��ا من‬ ‫بينهم خمسة ن��واب ينتمون لفريق‬ ‫ال � �ع� ��دال� ��ة وال� �ت� �ن� �م� �ي ��ة أم � �ض� ��وا ل �ي �ل��ة‬ ‫ااثنن اماضي‪ ،‬في الفنادق امعنية‬ ‫ب��اات�ف��اق�ي��ة‪ .‬وت��أت��ي م �ب��ادرة الحجز‬ ‫الفندقي التي ق��رره��ا مكتب مجلس‬ ‫ال� � �ن � ��واب‪ ،‬ف� ��ي إط� � ��ار ع � ��دة م � �ب� ��ادرات‬ ‫يهدف من خالها امكتب إلى توفير‬ ‫ظ� ��روف م �ن��اس �ب��ة ل�ل�ب��رم��ان�ي��ن أداء‬ ‫م�ه��ام�ه��م خ��اص��ة ال �ح �ض��ور أش�غ��ال‬

‫‪S‬‬

‫ال� �ج� �ل� �س ��ات ال � �ع� ��ام� ��ة واج� �ت� �م ��اع ��ات‬ ‫اللجان الدائمة‪ ،‬وغيرها من لقاء ات‬ ‫مجلس النواب‪.‬‬ ‫وس�ت�م�ك��ن ه ��ذه اات �ف��اق �ي��ة ال�ت��ي‬ ‫أب ��رم �ه ��ا رش� �ي ��د ال �ط��ال �ب��ي ال �ع �ل �م��ي‪،‬‬ ‫رئ�ي��س مجلس ال �ن��واب‪ ،‬م��ع ع��دد من‬ ‫الفنادق امصنفة ما بن ‪ 3‬و‪ 4‬نجوم‪،‬‬ ‫ال� �ن ��واب ام �ق �ي �م��ن ب �م��دن ب �ع �ي��دة من‬ ‫ض �م��ان اإي� ��واء م��دة ل�ي�ل��ة واح ��دة أو‬ ‫ليلتن ليتسنى لهم حضور أشغال‬ ‫ام �ج �ل��س س ��واء ج�ل�س��ات��ه ال �ع��ام��ة أو‬ ‫اجتماعات لجانه‪.‬‬ ‫وتشمل مبادرة الحجز الفندقي‬ ‫ح � �ج� ��زا ق �ب �ل �ي��ا ل � �ع� ��دد م � ��ن ال �ل �ي��ال��ي‬ ‫ب� �ط� �ل ��ب م � ��ن ال � � �ن � � ��واب ال� �ب ��رم ��ان� �ي ��ن‬ ‫ال��ذي��ن ي�ق�ط�ن��ون ب�ع�ي��دا ع��ن ال��رب��اط‪،‬‬ ‫لتمكينهم م��ن ال�ح�ض��ور ف��ي أشغال‬ ‫�ال‬ ‫م �ج �ل��س ال � �ن� ��واب‪ ،‬وك � ��ذا ح �ج��ز ل �ي� ٍ‬ ‫لفائدة ال��وف��ود اأجنبية التي تزور‬ ‫امجلس في إطار مهام ديبلوماسية‪.‬‬

‫وك ��ان رش �ي��د ال�ط��ال�ب��ي العلمي‪،‬‬ ‫رئ� �ي ��س م �ج �ل��س ال� � �ن � ��واب‪ ،‬ق ��د دش��ن‬ ‫ع � �ه ��ده ع� �ل ��ى رأس ال� �غ ��رف ��ة اأول � ��ى‬ ‫ب��إع��داد وص �ف��ة ت ��روم إغ� ��راء ممثلي‬ ‫اأم ��ة ب��ال�ح�ض��ور إل��ى ق�ب��ة ال�ب��رم��ان‪،‬‬ ‫وذل � ��ك ب ��اات �ف ��اق م ��ع رؤس � ��اء ال �ف��رق‬ ‫البرمانية‪.‬‬ ‫وف� ��ي ه� ��ذا ال� �ص ��دد‪ ،‬ت ��م اات �ف��اق‬ ‫على تسهيل ظروف تنقل البرمانين‬ ‫م � ��ن خ� � ��ال ع� �ق ��د ث� � ��اث ات� �ف ��اق� �ي ��ات‪،‬‬ ‫اأول� ��ى م��ع ش��رك��ة ال �خ �ط��وط املكية‬ ‫لضمان تنقل النواب الذين يقيمون‬ ‫ب�ع�ي��دا ع��ن ال�ع��اص�م��ة‪ ،‬وال�ث��ان�ي��ة مع‬ ‫ام�ك�ت��ب ال��وط�ن��ي للسكك ال�ح��دي��دي��ة‪،‬‬ ‫يتم بموجبها منح بطاقات القطار‬ ‫ل � �ل � �ن� ��واب ال � ��ذي � ��ن ت� ��وج� ��د دوائ � ��ره � ��م‬ ‫بجانب الشبكة السككية‪ ،‬أما الثالثة‬ ‫ف �ت �ت��م م ��ع ام �ك �ت��ب ال ��وط� �ن ��ي ل �ل �ط��رق‬ ‫السيارة لتوفير بطاقات ام��رور في‬ ‫ال �ط ��ري ��ق ال� �س� �ي ��ار‪ ،‬ك �م��ا س�ت�س�ت�ف�ي��د‬

‫ه��ذه ال�ش��ري�ح��ة م��ن ب�ط��اق��ة م�ح��دودة‬ ‫ال � �ت � �ع � �ب � �ئ ��ة اس� � �ت� � �ه � ��اك ال � � � �غ � � ��ازوال‬ ‫ل �ل �س �ي��ارات خ� ��ال ت�ن�ق�ل�ه��ا إل� ��ى م�ق��ر‬ ‫مجلس النواب‪.‬‬ ‫ك� �م ��ا ت� ��م اات� � �ف � ��اق ع� �ل ��ى ت �م �ك��ن‬ ‫أع �ض��اء ال �غ��رف��ة اأول� ��ى م��ن اإق��ام��ة‬ ‫الفندقية بالعاصمة على اأق��ل مدة‬ ‫ث��اث��ة أي ��ام ف��ي اأس �ب ��وع‪ .‬وف ��ي ه��ذا‬ ‫ال� �ص ��دد‪ ،‬ف ��إن ام �ج �ل��س س�ي�ل�ج��أ إل��ى‬ ‫ش� ��راء ال �ل �ي��ال��ي ال �ت��ي ي �ح �ت��اج إل�ي�ه��ا‬ ‫ال �ب��رم��ان ط� ��وال ال �س �ن��ة ال�ت�ش��ري�ع�ي��ة‬ ‫ج�م�ل��ة واح� ��دة‪ ،‬ش��ري�ط��ة أا ي�ت��م أداء‬ ‫امستحقات للفنادق إا بعد احتساب‬ ‫الليالي التي تمت ااستفادة منها‪.‬‬ ‫ام� �ج� �ل ��س اع� �ت� �ب ��ر أن ه � ��ذه ال �خ �ط��وة‬ ‫م ��ن ش��أن �ه��ا أن ت ��وف ��ر ن �ف �ق��ات ت �ق��در‬ ‫بماين السنتيمات‪ ،‬خصوصا أن‬ ‫ه��ذه ال�خ��ان��ة سيتم توظيفها كذلك‬ ‫استقبال الوفود اأجنبية في إطار‬ ‫اأنشطة الدبلوماسية اموازية‪.‬‬


‫تقارير و استطاعــــات‬

‫> العدد‪233:‬‬ ‫> السبت ‪ 07‬رمضان ‪ 1435‬امـوافق ‪ 05‬يوليوز ‪2014‬‬

‫‪3‬‬

‫ااستقال يصف مشاريع قوانن احكومة بـ«الردة» على الدستور‬

‫اخلفي‪ :‬املك هو امؤمن‬ ‫على خصوصية امغرب‬ ‫الرباط‪ :‬خاص‬ ‫ق� � ��ال م �ص �ط �ف��ى ال �خ �ل �ف��ي‬ ‫وزي � � � � ��ر اات � � � �ص� � � ��ال ال � �ن� ��اط� ��ق‬ ‫الرسمي باسم الحكومة‪ ،‬في‬ ‫حوار نشره‪ ،‬أمس (الجمعة)‪،‬‬ ‫م��رك��ز ال �ب �ح��ث (م� �ي ��دل إي�س��ت‬ ‫مونيتور) ال��ذي ي��وج��د مقره‬ ‫في لندن‪ ،‬إن جالة املك محمد‬ ‫السادس يعتبر امؤتمن على‬ ‫خصوصية امغرب‪ ،‬وكذا على‬ ‫طريق اإصاحات التي تميز‬ ‫ام �م �ل �ك��ة ف ��ي م �ح �ي��ط إق�ل�ي�م��ي‬ ‫ت� �ط� �ب� �ع ��ه ت � ��داع � �ي � ��ات ال ��رب� �ي ��ع‬ ‫العربي‪.‬‬ ‫وأب � � � � � � � ��رز ال � � �خ � � �ل � � �ف� � ��ي‪ ،‬أن‬ ‫"اإصاحات التي تمت تحت‬ ‫ق� � �ي � ��ادة ج� ��ال� ��ة ام � �ل� ��ك ع � ��ززت‬ ‫استقرار امغرب‪ ،‬في وقت كانت‬ ‫ف�ي��ه ب�ل��دان م �ج��اورة للمملكة‬ ‫ف��ري �س��ة ل� �ف� �ت ��رات ط��وي �ل��ة م��ن‬ ‫ااضطرابات"‪ ،‬مشيرا إلى أن‬ ‫امغرب "يتميز بتقليد عريق‬ ‫في مجال التعددية السياسية‬ ‫الحقيقية والفعلية كما يدل‬ ‫ع�ل��ى ذل ��ك‪ ،‬ع�ل��ى ال�خ�ص��وص‪،‬‬ ‫وجود ما ا يقل عن ‪ 100‬ألف‬ ‫منظمة غير حكومية نشيطة‬ ‫ف� ��ي م �خ �ت �ل��ف ام � �ج� ��اات م�ث��ل‬ ‫حقوق امرأة وحقوق اإنسان‬ ‫والتنمية"‪.‬‬ ‫وذك� � � ��ر ال� � ��وزي� � ��ر‪ ،‬أن� � ��ه ف��ي‬ ‫ه� ��ذا اإط� � ��ار "ي �ت �ق��دم ام �غ��رب‬ ‫ب�ش�ك��ل ت��دري �ج��ي ن�ح��و ام��زي��د‬ ‫م ��ن اإص ��اح ��ات ال�س�ي��اس�ي��ة‬ ‫وال�ح�ك��ام��ة ال�ج�ي��دة"‪ ،‬مضيفا‬ ‫أن اان �ت �خ��اب��ات ال�ت�ش��ري�ع�ي��ة‬ ‫اأخ �ي��رة أس �ف��رت ع��ن ت�ك��وي��ن‬ ‫ت �ح��ال��ف ح �ك��وم��ي ي �ض��م‪ ،‬إل��ى‬ ‫جانب حزب العدالة والتنمية‬ ‫ال� � ��ذي ت� �ص ��در اان� �ت� �خ ��اب ��ات‪،‬‬ ‫أح � ��زاب � ��ا ي � �س� ��اري� ��ة ووط� �ن� �ي ��ة‬ ‫وليبرالية‪.‬‬ ‫وأك��د الخلفي أن "تفعيل‬ ‫ال ��دس � �ت ��ور ال� �ج ��دي ��د ي�ت�ط�ل��ب‬ ‫إدم� � � ��اج ج �م �ي��ع ال �ت �ش �ك �ي��ات‬ ‫ال� �س� �ي ��اس� �ي ��ة ح� �ت ��ى ت �ن �ع �ك��س‬ ‫أفكارها في القانون اأساسي‬ ‫ل� � �ل� � �ب � ��اد‪ ،‬ف� � ��ي إط� � � � ��ار ث� �ق ��اف ��ة‬ ‫تشاركية تفسح مجاا كبيرا‬ ‫للتفاعل"‪ ،‬مشيرا إلى أن ثقافة‬ ‫اإص � � ��اح � � ��ات م � �ت � �ج� ��ذرة ف��ي‬ ‫ال �ح �ي��اة ال�س�ي��اس�ي��ة بامملكة‬ ‫حتى قبل الربيع العربي‪.‬‬ ‫وأض� � � � � � � ��اف‪ ،‬أن � � � ��ه ب �ف �ض��ل‬ ‫دي�ن��ام�ي��ة اإص��اح��ات ه��ات��ه‪،‬‬ ‫تراجع العجز إل��ى سقف ‪5.4‬‬ ‫في امائة وسيواصل تراجعه‬ ‫أكثر ليصل إلى ‪ 4.5‬في امائة‬ ‫ه ��ذه ال �س �ن��ة‪ ،‬م �ش �ي��را إل ��ى أن‬ ‫رئ� �ي ��س ال �ح �ك��وم��ة س �ي �ع��رض‬ ‫قريبا أم��ام ال�ب��رم��ان حصيلة‬ ‫ال� � �ح� � �ك � ��وم � ��ة خ� � � � ��ال س� �ن� �ت ��ن‬ ‫ونصف من وايتها‪.‬‬

‫الحزب قال إنه على استعداد لخوض ااستحقاقات اانتخابية الجماعية و دعا أعضائه إلى التواصل مع امواطنن‬ ‫الرباط‪ :‬عبد الحميد جبران‬ ‫اع �ت �ب��ر ح � ��زب ااس� �ت� �ق ��ال أن‬ ‫م � �ش ��اري ��ع ال � �ق� ��وان� ��ن ام� �ط ��روح ��ة‬ ‫ل �ل �ن �ق ��اش‪ ،‬ت �ت �ض �م��ن م �ق �ت �ض �ي��ات‬ ‫تشكل «ردة» بالنسبة إلى النص‬ ‫وروح دس � �ت� ��ور ‪ ،2011‬م� �ش ��ددً‬ ‫ع�ل��ى ان �خ��راط خ �ب��راء ال �ح��زب في‬ ‫ب� � �ل � ��ورة اق � �ت � ��راح � ��ات وت� �ع ��دي ��ات‬ ‫عميقة تتجاوز ااخ�ت��اات التي‬ ‫تضمنتها هذه امشاريع‪.‬‬ ‫وأض � � � � � � ��اف ال� � � � �ح � � � ��زب‪ ،‬خ � ��ال‬ ‫ااجتماع التنظيمي اأول لحزب‬ ‫ااس� �ت� �ق ��ال ع �ل��ى م �س �ت��وى ج�ه��ة‬ ‫مراكش تانسيفت الحوز‪ ،‬امنظم‬ ‫أول أم ��س (ال �خ �م �ي��س)‪ ،‬أن ��ه على‬ ‫استعداد لخوض ااستحقاقات‬ ‫اان� �ت� �خ ��اب� �ي ��ة ام� ��زم� ��ع ت �ن �ظ �ي �م �ه��ا‬ ‫ف� ��ي ال � �ع� ��ام ام� �ق� �ب ��ل‪ ،‬م� ��ؤك� ��دً أن �ه��ا‬ ‫اس�ت�ح�ق��اق��ات مفصلية بالنسبة‬ ‫إل ��ى ت�ف�ع�ي��ل م�ق�ت�ض�ي��ات دس �ت��ور‬ ‫‪ ،2011‬وت��رس �ي��خ ال��دي �م �ق��راط �ي��ة‬ ‫ام �ح �ل �ي ��ة وت ��دع� �ي ��م ق � ��وة ال� �ح ��زب‬ ‫ع�ل��ى م�س�ت��وى ام�ش�ه��د السياسي‬ ‫امغربي‪.‬‬ ‫وب � �ع� ��د ااس � �ت � �م� ��اع ل �ل �ت �ق��ري��ر‬ ‫ال� �س� �ي ��اس ��ي ال � � ��ذي ق� ��دم� ��ه اأم� ��ن‬ ‫متناوا أهم‬ ‫العام حميد شباط‪،‬‬ ‫ً‬ ‫اأحداث السياسية التي عرفتها‬ ‫بادنا خال ام��دة اأخيرة‪ ،‬وكذا‬ ‫ال �ع ��رض ال�ت�ن�ظ�ي�م��ي ال� ��ذي ق��دم��ه‬ ‫عبد القادر الكيحل‪ ،‬عضو اللجنة‬ ‫التنفيذية ومنسق الجهة‪ ،‬تداول‬ ‫ااج �ت �م��اع ف��ي م �س��ودة م�ش��اري��ع‬ ‫القوانن التي توصلت بها قيادة‬ ‫ال�ح��زب امتعلقة بااستحقاقات‬ ‫اانتخابية‪ ،‬خصوصً تلك التي‬ ‫تهم ال�ه�ي��أة الناخبة والجهوية‪،‬‬ ‫كما عمق النقاش ح��ول مختلف‬ ‫القضايا التنظيمية مع الوقوف‬ ‫عند مظاهر الضعف والقوة‪.‬‬ ‫وأب � � � � � � � � � � ��رز ااج � � � � �ت � � � � �م� � � � ��اع أن‬ ‫اان� � � �ت� � � �خ � � ��اب � � ��ات‪ ،‬ع� � �ل � ��ى ص� �ع� �ي ��د‬ ‫الجماعات الترابية‪ ،‬تلعب دورا‬ ‫حاسما في تقوية دعائم ااختيار‬ ‫الديمقراطي والحكامة امحلية‪،‬‬

‫حميد شباط اأمن العام لحزب ااستقال رفقة عدد من قياديي الحزب (أرشيف)‬ ‫وت��ؤث��ر ب�ش�ك��ل ك�ب�ي��ر ف��ي ام�ش�ه��د‬ ‫ال�س�ي��اس��ي بشكل ع��ام‪ .‬وف��ي ه��ذا‬ ‫ال �س �ي��اق ش ��دد ام �ج �ت �م �ع��ون على‬ ‫ض��رورة رص صفوف امناضلن‬ ‫ااستقالين والتعبئة الشاملة‬ ‫م ��ن أج� ��ل اح� �ت ��ال م ��وق ��ع م �ت �ق��دم‬ ‫وت �ح �ق �ي��ق ن� �ت ��ائ ��ج م� �ش ��رف ��ة ع�ل��ى‬ ‫م � � �س � � �ت� � ��وى ت� � �س� � �ي� � �ي � ��ر وت � ��دب� � �ي � ��ر‬ ‫ال�ج�م��اع��ات ال�ت��راب�ي��ة بالوسطن‬

‫ال � �ق� ��روي وال� �ح� �ض ��ري‪ ،‬وال �ت �م �ك��ن‬ ‫م� ��ن خ ��دم ��ة م� �ص ��ال ��ح ام ��واط� �ن ��ن‬ ‫والتجاوب مع انتظاراتهم ‪.‬‬ ‫وأل��ح ااجتماع على ض��رورة‬ ‫ض �م��ان ح �ض��ور ق ��وي ل �ل �م��رأة في‬ ‫ه� � ��ذه ااس � �ت � �ح � �ق ��اق� ��ات‪ ،‬وال �ع �م ��ل‬ ‫ع� �ل ��ى اع� �ت� �م ��اد ب� ��رام� ��ج واض� �ح ��ة‬ ‫ع �ل��ى ام �س �ت��وى ام �ح �ل��ي‪ ،‬ت�ت��رج��م‬ ‫ام�ط��ال��ب ام�ل�ح��ة ل�ل�س�ك��ان‪ ،‬وت��رك��ز‬

‫ع �ل��ى خ �ص��وص �ي��ات ك ��ل ج �م��اع��ة‬ ‫ت��راب�ي��ة وأول��وي��ات�ه��ا ف��ي مشاريع‬ ‫التنمية السيوسيو اقتصادية‪،‬‬ ‫في انسجام وتكامل مع امشاريع‬ ‫ال��وط �ن �ي��ة‪ ،‬دون إغ� �ف ��ال ام �ش��اك��ل‬ ‫وال �ق �ض��اي��ا ام�ش�ت��رك��ة ب��ن جميع‬ ‫الجماعات الترابية‪ ،‬وف��ق تعبير‬ ‫فعاليات الحزب‪ .‬ودعا ااجتماع‬ ‫كل ااستقاليات وااستقالين‬

‫ف ��ي م�خ�ت�ل��ف ال� �ف ��روع وام �ج��ال��س‬ ‫اإق�ل�ي�م�ي��ة وال�ج�ه��وي��ة وال��رواب��ط‬ ‫ام�ه�ن�ي��ة وام�ن�ظ�م��ات ام��وازي��ة إل��ى‬ ‫التواصل امستمر مع امواطنن‪،‬‬ ‫من أجل ربح رهان ااستحقاقات‬ ‫امقبلة‪.‬‬ ‫وأوض� � � � ��ح ال � � �ح� � ��زب‪ ،‬أن ه ��ذا‬ ‫اللقاء يندرج ضمن ااجتماعات‬ ‫ال �ت ��ي س �ت �ع �ق��ده��ا ق� �ي ��ادة ال �ح��زب‬

‫م � ��ع ام � �س� ��ؤول� ��ن ااس� �ت� �ق ��ال� �ي ��ن‬ ‫ال� �ج� �ه ��وي ��ن واإق � �ل � �ي � �م � �ي� ��ن‪ ،‬ف��ي‬ ‫م �خ �ت �ل��ف ج �ه ��ات ام �م �ل �ك��ة ب �ه��دف‬ ‫ت� �ع� �م� �ي ��ق ال � �ن � �ظ ��ر ف � ��ي اأوض � � � ��اع‬ ‫ال �ت �ن �ظ �ي �م �ي��ة وال� �س� �ي ��اس� �ي ��ة ب �ك��ل‬ ‫جهة‪ ،‬على ح��دة‪ ،‬وبلورة خارطة‬ ‫ط ��ري ��ق واض � �ح� ��ة ح � ��ول م�خ�ت�ل��ف‬ ‫القضايا امتعلقة بااستحقاقات‬ ‫اانتخابية امقبلة‪.‬‬

‫مطالب بالتحقيق في وفاة سجن إثر إضرابه عن الطعام‬ ‫الرباط‪ :‬عبد الرحيم العسري‬ ‫ط� ��ال � �ب� ��ت ال � �ج � �م � �ع � �ي ��ة ام� �غ ��رب� �ي ��ة‬ ‫ل �ح �ق��وق اإن �س ��ان ب �ض��رورة فتح‬ ‫تحقيق ف��ي وف��اة ن��زي��ل بالسجن‬ ‫ام��دن��ي ب�ب�ن��ي م ��ال ب �ع��د دخ��ول��ه‬ ‫ف��ي إض� ��راب م �ف �ت��وح ع��ن ال�ط�ع��ام‬ ‫م��دة ‪ 50‬ي��وم��ً‪ ،‬ب��داي��ة م��ن ال�ث��ال��ث‬ ‫عشر من ماي اماضي‪ ،‬حسب ما‬ ‫صرحت به مصادر محلية‪.‬‬ ‫وع ��زى ف��رع ال�ج�م�ع�ي��ة الحقوقية‬ ‫ب �ب �ن��ي م � ��ال‪ ،‬ف ��ي ب �ي��ان ل ��ه ص��در‬ ‫أم ��س (ال �ج �م �ع��ة)‪ ،‬وف� ��اة ال�س�ج��ن‬ ‫ع� �ب ��د ال� �ع ��اط ��ي زوه� � � ��ري ن �ت �ي �ج��ة‬ ‫م ��ا أس� �م ��اه «ااس �ت �ه �ت��ار ب��ال�ح��ق‬ ‫ف ��ي ال �ح �ي��اة وال� �س ��ام ��ة ال �ب��دن �ي��ة‬

‫للمواطنن م��ن ط��رف امسؤولن‬ ‫اموكول إليهم ضمانها»‪ ،‬يطالب‬ ‫ال�س�ل�ط��ات امعنية بفتح تحقيق‬ ‫ع � � � � ��ادل ون � � ��زي � � ��ه ف � � ��ي م� ��اب � �س� ��ات‬ ‫وحيثيات القضية ومعاقبة من‬ ‫ثبت في حقه اإهمال والتقصير‬ ‫في أداء الواجب‪.‬‬ ‫إلى ذلك‪ ،‬أعلنت امندوبية العامة‬ ‫إدارة السجون وإع��ادة اإدم��اج‪،‬‬ ‫أن أح � ��د ن� � ��زاء ال �س �ج ��ن ام �ح �ل��ي‬ ‫لبني مال ف��ارق الحياة الثاثاء‬ ‫ام ��اض ��ي ب��ام �س �ت �ش �ف��ى اإق �ل �ي �م��ي‬ ‫ل �ل �م��دي �ن��ة ع �ل ��ى إث � ��ر دخ� ��ول� ��ه ف��ي‬ ‫إضراب مفتوح عن الطعام‪.‬‬ ‫وأوض �ح ��ت ام �ن��دوب �ي��ة ف��ي ب�ي��ان‬ ‫ت ��وص� �ل� �ن ��ا ب �ن �س �خ��ة م � �ن� ��ه‪ ،‬أم ��س‬

‫(اأرب � � �ع� � ��اء)‪ ،‬أن «ال� �س� �ج ��ن ع�ب��د‬ ‫ال �ع��اط��ي ال� ��زوه� ��ري ال �ن��زي��ل ق�ي��د‬ ‫ح �ي��ات��ه ب��ال �س �ج��ن ام �ح �ل��ي ل�ب�ن��ي‬ ‫م � � � ��ال‪ ،‬ق � ��د ف � � � ��ارق ال � �ح � �ي� ��اة ي ��وم‬ ‫ال �ث��اث��اء ب��ام�س�ت�ش�ف��ى اإق�ل�ي�م��ي‬ ‫ل �ل �م��دي �ن��ة‪ ،‬ع �ل��ى إث� ��ر دخ ��ول ��ه ف��ي‬ ‫إض ��راب م�ف�ت��وح ع��ن ال�ط�ع��ام منذ‬ ‫ت � ��اري � ��خ ‪ 13‬م� � ��اي ‪ ،2014‬وذل � ��ك‬ ‫اح �ت �ج��اج��ا ع �ل��ى م�ت��اب�ع�ت��ه بتهم‬ ‫ال �ق �ت��ل ال �ع �م��د م��ع س �ب��ق اإص ��رار‬ ‫وال� � �ت � ��رص � ��د وت � �ك � ��وي � ��ن ع� �ص ��اب ��ة‬ ‫إج ��رام� �ي ��ة وال� �س ��رق ��ة ام��وص��وف��ة‪،‬‬ ‫وال� �ت ��ي ح �ك��م ب�س�ب�ب�ه��ا ب��ال�س�ج��ن‬ ‫امؤبد»‪.‬‬ ‫وأوض � � ��ح ال� �ب� �ي ��ان‪ ،‬أن ام �ص �ل �ح��ة‬ ‫ال �ط �ب �ي��ة ب��ال �س �ج��ن ام �ح �ل��ي لبني‬

‫مال‪ ،‬أحاطت حالة النزيل الراحل‬ ‫بالعناية الطبية ال�ك��ام�ل��ة‪ ،‬حيث‬ ‫تم نقله إلى امستشفى اإقليمي‬ ‫م��رات ع��دي��دة‪ ،‬أج��ري��ت ل��ه خالها‬ ‫ك� �ش ��وف ��ات ب ��اأش� �ع ��ة وت �ح��ال �ي��ل‬ ‫مخبرية‪ ،‬ك��ان��ت نتائجها عادية‬ ‫وا ت �ث �ي��ر أي ن� � ��وع م� ��ن ال �ق �ل��ق‪،‬‬ ‫قبل أن ينقل إل��ى امستشفى مرة‬ ‫أخرى يوم ‪ 29‬يونيو ‪ ،2014‬حيث‬ ‫اح �ت �ف��ظ ب ��ه ه �ن��اك إل ��ى أن واف �ت��ه‬ ‫امنية يوم الثاثاء اماضي‪.‬‬ ‫وخلص امصدر ذاته إلى أن إدارة‬ ‫ام��ؤس �س��ة س �ب��ق ل �ه��ا أن أش �ع��رت‬ ‫ال � �ن � �ي� ��اب� ��ة ال� � �ع � ��ام � ��ة ب� �خ� �ص ��وص‬ ‫دخ � ��ول ال ��راح ��ل ف ��ي إض� � ��راب ع��ن‬ ‫ال � �ط � �ع� ��ام‪ ،‬وت� � ��م ااس � �ت � �م� ��اع إل �ي��ه‬

‫بهذا الخصوص‪ ،‬كما تم إشعار‬ ‫ع ��ائ� �ل� �ت ��ه ب � � �ق� � ��راره ال� � ��دخ� � ��ول ف��ي‬ ‫إض� � ��راب ع ��ن ال �ط �ع��ام اح �ت �ج��اج��ا‬ ‫ع�ل��ى ال�ت�ه�م��ة ام�ت��اب��ع م��ن أج�ل�ه��ا‪،‬‬ ‫وذل� � ��ك وف� �ق ��ا ل �ل �ق ��وان ��ن ام �ن �ظ �م��ة‬ ‫للمؤسسات السجنية‪.‬‬ ‫ووف��ق رواي ��ة ف��رع الجمعية‪ ،‬فإن‬ ‫ام� �ع� �ت� �ق ��ل ام � �ت ��وف ��ى ك� � ��ان ي �ق �ض��ي‬ ‫ع� �ق ��وب ��ة س �ج �ن �ي��ة ب ��ام ��ؤب ��د ع �ل��ى‬ ‫خلفية جريمة قتل ك��ان متشبثا‬ ‫ببراء ته في كل أطوار محاكمته‪.‬‬ ‫ل �ي �ف��اج��أ ب �م �ت��اب �ع��ة أخ� ��رى حسب‬ ‫ت� �ص ��ري ��ح أب � �ي� ��ه ت� �خ ��ص ج��ري �م��ة‬ ‫ق �ت��ل ث ��ان� �ي ��ة‪ ،‬ف� �ق ��رر ال� ��دخ� ��ول ف��ي‬ ‫إض��راب عن الطعام بغرض حمل‬ ‫ال�س�ل�ط��ات امعنية بفتح تحقيق‬

‫نزيه في القضية الثانية‪.‬‬ ‫وتؤكد الجمعية‪ ،‬أن والد السجن‬ ‫ام �ت��وف��ى ط��ال��ب ب �ل �ق��اء م ��ع م��دي��ر‬ ‫ال �س �ج��ن وك��ذل��ك ن��ائ �ب��ه «ل�ك�ن�ه�م��ا‬ ‫ك��ان��ا غ��ائ �ب��ن»‪ ،‬ف��اس�ت�ق�ب�ل��ه أح��د‬ ‫اموظفن «على أساس أنه النائب‬ ‫ال �ث��ال��ث‪ ،‬وال ��ذي أن�ك��ر ع�ل�م��ه بأمر‬ ‫إض��راب اب�ن��ه ع��ن ال�ط�ع��ام»‪ .‬وه��ذا‬ ‫اأم��ر دف��ع اأب‪ ،‬حسب الجمعية‬ ‫إل� ��ى م��راس �ل��ة ال��وك �ي��ل ال� �ع ��ام ف��ي‬ ‫م��دي�ن��ة ب�ن��ي م��ال ض��د مسؤولي‬ ‫ال� � �س� � �ج � ��ن ام � � � ��دن � � � ��ي‪ ،‬ل � �ل � �ت� ��دخ� ��ل‪،‬‬ ‫إض��اف��ة إل��ى م��راس�ل��ة وزي��ر العدل‬ ‫وال� �ح ��ري ��ات‪ ،‬وام �ج �ل��س ال��وط �ن��ي‬ ‫ل �ح �ق��وق اإن �س ��ان دون أن «ي�ج��د‬ ‫اآذان الصاغية»‪.‬‬

‫مقاهي «الهرهورة» تتأأ في ليالي رمضان‬

‫الرباط‪ :‬هاجر محرز‬ ‫تتغير الحياة الطبيعية‬ ‫ل �ل �م �غ��ارب��ة م ��ع دخ� ��ول شهر‬ ‫رمضان امبارك‪ ،‬حيث يفضل‬ ‫العديد من امواطنن قضاء‬ ‫س� ��اع� ��ات ط��وي �ل��ة س��اه��ري��ن‬ ‫إم ��ا ف��ي ام �ط��اع��م أوام �ق��اه��ي‬ ‫أوالشوارع أوامنتزهات‪.‬‬ ‫وت� � � � � �خ� � � � � �ص � � � � ��ص ه � � � � ��ذه‬ ‫ال � � �ف � � �ض � � ��اءات خ � � � ��ال ش �ه��ر‬ ‫رمضان العديد من السهرات‬ ‫والحفات الغنائية إرضاء‬ ‫روادها وزبنائها‪.‬‬ ‫ت� � � �ش� � � �ت� � � �ه � � ��ر م � � �ق� � ��اه� � ��ي‬ ‫"الهرهورة"‪ ،‬امدينة النابضة‬ ‫ب��ال �ح �ي��اة ال �ت��ي تتأأ ليا‬ ‫ب ��أض ��وائ� �ه ��ا ال ��رائ� �ع ��ة ال �ت��ي‬

‫تنعكس على مياه امحيط‪،‬‬ ‫ب �ك��ون �ه��ا ت � ��رص ط ��اوات �ه ��ا‬ ‫ع� �ل ��ى ال ��رص � �ي ��ف ام �ق ��اب ��ل‬ ‫ل�ه��ا‪ ،‬إذ تتيح للزائرين‬ ‫ت صص ه‬ ‫ااس � �ت � �م � �ت� ��اع ب �ن �س �ي��م‬ ‫البحر البارد‪ ،‬وقضاء‬ ‫الفضاءات خال‬ ‫وق� � � � � � ��ت م � � �م � � �ت � ��ع ف ��ي‬ ‫ج� ��و ش� ��اع� ��ري ت�ح��ت ش مضا العديد‬ ‫أض � � ��واء ودي � �ك� ��ورات‬ ‫من الس ات‬ ‫روم ��ان� �س� �ي ��ة ت�ب�ع��ث‬ ‫ع� � � � � �ل � � � � ��ى ال � � � � � ��راح � � � � � ��ة‬ ‫الحفات الغ ائية‬ ‫وااطمئنان‪ ،‬وش��رب‬ ‫�ن‬ ‫م � � ��ا ي � �ح � �ل ��و ل � �ه� ��م م�‬ ‫إ ضاء ا ها‬ ‫م� �ش ��روب ��ات وم �ق �ب��ات‬ ‫مختلفة في الهواء الطلق‪،‬‬ ‫ب ائ ا‬ ‫وهذا ما يميز امكان ويفسر‬ ‫سبب اإقبال امكثف للزائرين‬ ‫ل � � ��ه‪ ،‬خ� �ص ��وص ��ا أن ش � ��ارع‬

‫مدير النشر‬ ‫يومية تصد عن‬ ‫مج وعة صحافة العواصم‬ ‫‪s group SARL‬ه‪ta‬ه‪ss cap‬ن‪Pr‬‬ ‫رقم الحساب التجاري وفا بنك‬

‫علي ليلي‬ ‫التوزيع ‪ :‬سابريس‬ ‫امطبعة ‪ :‬ماروك سوار‬

‫م ��واي ع�ب��د ال �ل��ه ال ��ذي ت�ق��ع فيه‬ ‫هذه امقاهي‪ ،‬قريب من الساحل‪،‬‬ ‫وأيضا من "غابة الهرهورة"‪ ،‬مما‬ ‫يجعل الهواء نقيا هناك‪.‬‬ ‫وت�ت�ع��دد ام�ق��اه��ي وتختلف‬ ‫أشكالها وبرامجها إذ يوجد ما‬ ‫ي �ق��ارب ع�ش��ري��ن م�ق�ه��ى‪"،‬م�ي��س"‪،‬‬ ‫و"كافينو"‪ ،‬و"هرهورة كافي"‪،‬‬ ‫و"ف��ون�ت��ن ب �ل��و"‪ ،‬و"ف �ي��رون��ا"‪،‬‬ ‫و"غ� � �ل � ��وري � ��ا"‪ ،‬و"غ� ��ري� ��ال� ��د ا‬ ‫فاليز"‪ ،‬و"ريد وود" وغيرها‪،‬‬ ‫كلها تعمل على تلبية رغبات‬ ‫ال��زب �ن��ائ �ه��ا ال ��ذي ��ن ي�ح�ج��ون‬ ‫إليها من كل حدب وصوب‪،‬‬ ‫ل�ت�ق��دم ل�ه��م أن��واع��ا مختلفة‬ ‫م � ��ن ام � � �ش � ��روب � ��ات وأط � �ب � ��اق‬ ‫مميزة تتماشى مع اأذواق‪،‬‬ ‫م��ا يجعلها ق�ب�ل��ة ل�ل�ع��دي��د من‬ ‫ال ��زب� �ن ��اء‪ ،‬س � ��واء م ��ن ال�ع��اص�م��ة‬ ‫ال��رب��اط أو حتى م��ن م��دن أخ��رى‬ ‫بعيدة‪ ،‬وس��واء كانوا أشخاصا‬

‫امقر ااجتماعي‬ ‫‪ 97‬شارع حسن الصغير‪،‬‬ ‫الدارالبيضاء‪ ،‬امغرب‬ ‫اله ـ ــاتف‪0522451719 :‬‬ ‫الفاكـس‪0522440285 :‬‬

‫ع � ��ادي � ��ن أو ت� ��اب � �ع� ��ن ل �ب �ع��ض‬ ‫امؤسسات التي تفضل مقاهي‬ ‫"ال �ه ��ره ��ورة" لتنظيم ل�ق��اءات�ه��ا‬ ‫واجتماعاتها‪.‬‬ ‫ي� � �ق � ��ول ب � � � ��در ام� � �س� � �ع � ��ودي‪،‬‬

‫أح� ��د ال ��زب �ن ��اء ال��وف �ي��ن م�ق��اه��ي‬ ‫"ال �ه��ره��ورة" وم��ن س�ك��ان مدينة‬ ‫امحمدية‪" :‬تجذبني هذه امنطقة‬ ‫وأحج إليها من مدينة امحمدية‬ ‫أن �ه��ا ت �م �ت��از ب�ج�م��ال�ي��ة أخ� ��اذة‬

‫إدارة التحرير‬ ‫‪ ،23‬زنقة واد امخازن‬ ‫أكدال‪ ،‬الرباط‬

‫الهاتف‪0537674663/ 64 :‬‬ ‫الفاكس‪0537674174 :‬‬ ‫ص ب ‪ 8902 :‬أكدال ‪ /‬الرباط‬

‫‪RIB : Attijari wafa bank :007 810 000 301 700 000 015 579‬‬

‫خ � ��ال ف� �ص ��ول ال �س �ن ��ة‪ ،‬وف �ص��ل‬ ‫الصيف خ�ص��وص��ا‪ ،‬إذ‪ ،‬أخ�ي��را‪،‬‬ ‫خال شهر رمضان أصبحنا ا‬ ‫نجد ول��و مقعدا شاغرا‪ ،‬كونها‬ ‫تمكن الزوار من ااستمتاع بجو‬ ‫شاعري جميل قرب البحر"‪.‬‬ ‫وأض � � � � � � ��اف‪" :‬ت � �ت � �م � �ي ��ز ه� ��ذه‬ ‫امقاهي وامطاعم أيضا بجودة‬ ‫ونظافة ما تقدمه من مشروبات‬ ‫وم��أك��وات‪ ،‬وأي �ض��ا بأسعارها‬ ‫امائمة‪ ،‬لذلك اعتدت على زيارة‬ ‫امكان من حن إلى آخر"‪.‬‬ ‫وت � �ن � �ش� ��ط ح � ��رك � ��ة م �ق ��اه ��ي‬ ‫"ال� � �ه � ��ره � ��رورة"‪ ،‬خ �ص��وص��ا ف��ي‬ ‫ليالي الشهر ال�ك��ري��م‪ ،‬م��ن خال‬ ‫ال �ت �ن��وي��ع ف� ��ي ال� �خ ��دم ��ات ال �ت��ي‬ ‫تقدمها ل�ل��زب�ن��اء م��ن أج��ل جلب‬ ‫أك �ب��ر ع ��دد م�ن�ه��م‪ ،‬ف��ي م��ا يشبه‬ ‫ال�ت�ع��وي��ض ع��ن إغ� ��اق أب��واب�ه��ا‬ ‫طوال النهار‪.‬‬ ‫ات � �ج � �ه� ��ت ب � �ع� ��ض م� �ق ��اه ��ي‬

‫البريد اإلكتروني ‪:‬‬ ‫‪elassimapost@gmail.com‬‬ ‫فيس بوك ‪ :‬العاصمة بوست‬ ‫‪www.facebook.com/elassimapost‬‬

‫تويتر‪ :‬العاصمة بوست‬ ‫‪www.twitter.com/elassimapost‬‬

‫"ال � �ه� ��ره� ��ورة" إل� ��ى ال �ت �ع��اق��د مع‬ ‫ب�ع��ض ام�ج�م��وع��ات ال�ط��رب�ي��ة أو‬ ‫مع بعض نجوم الغناء الشعبي‬ ‫ل �ت �ن �ش �ي��ط ال � ��زب � �ن � ��اء ال �ل �ي �ل �ي��ن‬ ‫واستقطاب امزيد منهم‪.‬‬ ‫ي�ق��ول سمير ع��ام��ل ب��إح��دى‬ ‫امحات‪" :‬تعرف امقاهي رواجا‬ ‫تجاريا مهما في ليالي رمضان‬ ‫ب �خ��اف ن �ه��ارات��ه‪ ،‬ح�ي��ث تنعدم‬ ‫ال �ح��رك��ة وي �غ �ي��ب ال ��زب �ن ��اء‪ ،‬مما‬ ‫يجعل من رمضان فرصة للقيام‬ ‫ب � ��اإص � ��اح � ��ات داخ � � � ��ل ب �ع��ض‬ ‫امقاهي"‪.‬‬ ‫ويضيف‪" :‬أنه ا يجد الوقت‬ ‫ل� �ل ��راح ��ة ف� ��ي ل� �ي ��ال ��ي رم � �ض ��ان‪،‬‬ ‫إذ ت �م �ت �ل��ئ ام �ق �ه��ى ع ��ن آخ��ره��ا‬ ‫ب� ��ال� ��زب � �ن� ��اء‪ ،‬ف �م �ن �ه��م م� ��ن ي��أت��ي‬ ‫ارت �ش��اف ك ��أس ش ��اي ف �ق��ط‪ ،‬أو‬ ‫يجد ضالته ف��ي م��راق�ب��ة ام ��ارة‪،‬‬ ‫بينما آخ ��رون ينشغلون بلعب‬ ‫الورق‪.‬‬

‫رئيس التحرير‬

‫طلحة جبريل‬

‫ملف الصحافة ‪ 22 :‬ص ‪2013‬‬ ‫رقم اإيداع القانوني‪:‬‬

‫جميع المراسات الصحافية ترسل بإسم رئيس التحرير‬


‫‪4‬‬

‫خارج امغرب‬

‫> العدد‪233 :‬‬ ‫> السبت ‪ 07‬رمضان ‪ 1435‬امـوافق ‪ 05‬يوليوز ‪2014‬‬

‫امالكي لن يتنازل عن ترشحه والسيستاني يدعو لتشكيل حكومة «قبول واسع»‬ ‫انتقادات داخلية وخارجية بسبب التدهور اأمني < بارزاني يدعو للبدء بتنظيم استفتاء في كردستان‬

‫تسببت اأمطار الغزيرة التي‬ ‫تتهاطل منذ أول أمس (الخميس)‪،‬‬ ‫ع �ل��ى م�ن�ط�ق��ة ن ��اف ��ارا‪ ،‬ش �م��ال غ��رب‬ ‫إسبانيا‪ ،‬في فيضانات قوية جراء‬ ‫خ � � ��روج ن� �ه ��ر ب � ��ازت � ��ان ع� ��ن م�ص�ب��ه‬ ‫صباح أمس (الجمعة)‪ ،‬بحسب ما‬ ‫ذكرت سلطات اإقليم‪.‬‬ ‫وأض ��اف ��ت ام� �ص ��ادر ذات� �ه ��ا أن‬ ‫مياه الفيضانات غمرت العديد من‬ ‫امباني والبيوت والشوارع دون أن‬ ‫تعلن ع��ن وق ��وع إص��اب��ات‪ .‬مشيرة‬ ‫إل��ى أن ام�ي��اه ج��رف��ت س �ي��ارات‪ ،‬وأن‬ ‫مصالح ال�ط��وارئ أنقذت شخصن‬ ‫ببلدة أليزوندو‪ .‬وأعلنت السلطات مستوى التأهب ‪ 1‬عقب اأمطار الغزيرة‬ ‫التي تهاطلت ط��وال الليل على ب��ازت��ان وال�ت��ي غمرت بنايات تابعة لبلدية‬ ‫أليزوندو ومركزا صحيا‪ ،‬مشيرة إلى أن أمطارا غزيرة تهاطلت بعد ظهر أول‬ ‫أمس على بلدة ساغيستا متسببة في فيضانات كبيرة‪.‬‬ ‫وذك��ر امصدر ذات��ه أن��ه تمت تعبئة ع��دد من أف��راد ق��وات اأم��ن اإقليمية‬ ‫ورج��ال اإطفاء والحرس امدني بهذه امنطقة من أجل امشاركة في عمليات‬ ‫اإغاثة‪.‬‬

‫رئيس الوزراء العراقي نوري امالكي‬ ‫ف �ت ��ح رئ� �ي ��س ال� � � � ��وزراء ن� ��وري‬ ‫ام ��ال� �ك ��ي اأزم� � � ��ة ال �س �ي ��اس �ي ��ة ف��ي‬ ‫ال�ع��راق على مزيد م��ن التعقيدات‬ ‫بعدما أعلن أن��ه لن يتنازل "أب��دا"‬ ‫ع ��ن ت��رش �ح��ه ل ��واي ��ة ث��ال �ث��ة‪ ،‬رغ��م‬ ‫اانتقادات الداخلية والخارجية‪،‬‬ ‫ف��ي خ �ط��وة ت��ؤش��ر إل ��ى أن عملية‬ ‫تشكيل حكومة جديدة لن تشهد‬ ‫خاتمتها قريبا‪.‬‬ ‫وج��اء موقف امالكي هذا رغم‬ ‫دعوة امرجعية الشيعية لإسراع‬ ‫في تشكيل حكومة تحظى بقبول‬ ‫وط� �ن ��ي واس � � ��ع‪ ،‬وس� �ح ��ب خ�ص�م��ه‬ ‫السياسي رئ�ي��س ال�ب��رم��ان أسامة‬ ‫ال�ن�ج�ي�ف��ي ت��رش �ح��ه ل��واي��ة ث��ان�ي��ة‬ ‫على رأس مجلس النواب‪ ،‬إفساحا‬ ‫ف��ي ام �ج��ال أم� ��ام ت��واف��ق س�ي��اس��ي‬ ‫حول الرئاسات الثاث‪.‬‬ ‫وق ��ال ام��ال�ك��ي ف��ي ب �ي��ان نشر‪،‬‬ ‫أم � � ��س (ال � �ج � �م � �ع� ��ة)‪ ،‬ع � �ل ��ى م ��وق ��ع‬ ‫رئاسة الوزراء "لن أتنازل أبدا عن‬ ‫الترشيح منصب رئيس الوزراء"‪.‬‬ ‫وأض� � � ��اف أن ائ � �ت� ��اف "دول � ��ة‬ ‫ال� � � � �ق � � � ��ان � � � ��ون" ال � � � � � � ��ذي ق � � � � � � ��اده ف ��ي‬ ‫اان�ت�خ��اب��ات اأخ �ي��رة وف��از بأكبر‬ ‫ع ��دد م��ن م�ق��اع��د ال �ب��رم��ان (‪ 92‬من‬ ‫ب��ن ‪ )328‬مقارنة بالكتل اأخ��رى‬ ‫"ه� ��و ص��اح ��ب ال �ح ��ق ف ��ي منصب‬ ‫رئاسة ال��وزراء وليس من حق أية‬ ‫جهة أن تضع الشروط‪ ،‬أن وضع‬ ‫الشروط يعني الدكتاتورية‪ ،‬وهو‬ ‫ما نرفضه بكل بقوة وحزم"‪.‬‬ ‫وي � �ت � �ع� ��رض رئ � �ي� ��س ال � � � ��وزراء‬ ‫إل��ى ان�ت�ق��ادات داخلية وخارجية‪،‬‬ ‫خ �ص��وص��ا ح �ي��ال اس�ت��رات�ي�ج�ي�ت��ه‬

‫اأم�ن�ي��ة ف��ي ظ��ل ال �ت��ده��ور اأم�ن��ي‬ ‫ال� �ك� �ب� �ي ��ر ف� � ��ي ال � � �ب� � ��اد وس� �ي� �ط ��رة‬ ‫امسلحن امتطرفن على مساحات‬ ‫واسعة من العراق‪ ،‬ويواجه كذلك‬ ‫اتهامات بتهميش السنة واحتكار‬ ‫الحكم‪.‬‬ ‫وي � � � � � � �ط� � � � � � ��ال� � � � � � ��ب خ � � � �ص� � � ��وم� � � ��ه‬ ‫ال� �س� �ي ��اس� �ي ��ون ك �ت �ل ��ة "ال� �ت� �ح ��ال ��ف‬ ‫ال��وط �ن��ي" أك �ب��ر ت�ح��ال��ف ل��أح��زاب‬ ‫الشيعية بترشيح س�ي��اس��ي آخ��ر‬ ‫ل��رئ��اس��ة ال � ��وزراء‪ ،‬ف�ي�م��ا ي�ص��ر هو‬ ‫على أحقيته في تشكيل الحكومة‪،‬‬ ‫علما أن��ه ت��رأس حكومته الثانية‬ ‫رغ ��م أن ائ�ح�ت��ه ال�ن�ي��اب�ي��ة ل��م تفز‬ ‫ف��ي ‪ 2010‬ب��أك�ب��ر ع ��دد م��ن مقاعد‬ ‫البرمان‪.‬‬ ‫وي� �ن ��ص ال ��دس� �ت ��ور ال� �ع ��راق ��ي‬ ‫على أن يتم انتخاب رئيس جديد‬ ‫للجمهورية خال ثاثن يوما من‬ ‫تاريخ أول انعقاد للمجلس‪.‬‬ ‫وي �ك �ل��ف رئ �ي ��س ال �ج �م �ه��وري��ة‬ ‫م ��رش ��ح ال �ك �ت �ل��ة ال �ن �ي��اب �ي��ة اأك �ث��ر‬ ‫ع � ��ددا ب�ت�ش�ك�ي��ل م �ج �ل��س ال� � ��وزراء‬ ‫خال خمسة عشر يوما من تاريخ‬ ‫انتخاب رئيس الجمهورية‪ ،‬على‬ ‫أن يتولى رئ�ي��س مجلس ال��وزراء‬ ‫ام �ك �ل��ف ت �س �م �ي��ة أع� �ض ��اء وزارت � ��ه‬ ‫خ��ال م��دة أق�ص��اه��ا ‪ 30‬ي��وم��ا من‬ ‫تاريخ التكليف‪.‬‬ ‫وك� � ��ان م �ج �ل��س ال � �ن� ��واب ف�ش��ل‬ ‫ف ��ي ج �ل �س �ت��ه اأول � � ��ى‪( ،‬ال� �ث ��اث ��اء)‬ ‫ام � ��اض � ��ي‪ ،‬ب ��ان� �ت� �خ ��اب رئ � �ي� ��س ل��ه‬ ‫بحسب ما ينص الدستور‪ ،‬قبل أن‬ ‫يعلن النجيفي‪ ،‬أحد أبرز خصوم‬ ‫ام ��ال �ك ��ي‪ ،‬أول أم� ��س (ال �خ �م �ي��س)‪،‬‬

‫سحب ترشحه لواية ثانية‪.‬‬ ‫وق� ��ال ال�ن�ج�ي�ف��ي "أق � ��در ع��ال�ي��ا‬ ‫ط� �ل� �ب ��ات اإخ� � � � ��وة ف � ��ي ال �ت �ح��ال��ف‬ ‫ال��وط �ن��ي ال��ذي��ن ي� ��رون أن ام��ال�ك��ي‬ ‫م � �ص ��ر ع � �ل ��ى ال� �ت� �م� �س ��ك ب ��رئ ��اس ��ة‬ ‫مجلس الوزراء في حال ترشيحي‬ ‫لرئاسة مجلس النواب‪ ،‬وأقول لهم‬ ‫إنني لن أترشح لرئاسة امجلس"‪.‬‬ ‫وي� � � ��ؤش� � � ��ر م � � ��وق � � ��ف ام� ��ال � �ك� ��ي‬ ‫وتمسكه بمنصب رئيس ال��وزراء‬ ‫ب��أن اأزم��ة السياسية ف��ي العراق‬ ‫ل��ن تشهد خاتمتها ق��ري�ب��ا‪ ،‬حيث‬ ‫إن السنة يرفضون اانضمام إلى‬ ‫حكومة يقودها امالكي‪.‬‬ ‫وف � � � ��ي ه � � � ��ذا ال � � �س � � �ي� � ��اق‪ ،‬دع � ��ا‬ ‫ام��رج��ع ال�ش�ي�ع��ي اأع �ل��ى آي ��ة ال�ل��ه‬ ‫العظمى السيد علي السيستاني‬ ‫إل��ى اإس� ��راع ف��ي تشكيل حكومة‬ ‫تحظى بقبول واسع‪.‬‬ ‫وق � ��ال أح �م ��د ال �ص��اف��ي م�م�ث��ل‬ ‫ال �س �ي �س �ت��ان��ي ف� ��ي خ �ط �ب ��ة‪ ،‬أم ��س‬ ‫(الجمعة)‪ ،‬في كرباء‪ ،‬إن "اإسراع‬ ‫ب�ت�ش�ك�ي��ل ال �ح �ك��وم��ة وف �ق��ا ل��أط��ر‬ ‫ال��دس�ت��وري��ة م��ع رع��اي��ة أن تحظى‬ ‫بقبول وطني واسع‪ ،‬أمر في غاية‬ ‫اأهمية"‪.‬‬ ‫وأض� � � ��اف "ك� �م ��ا م� ��ن ام� �ه ��م أن‬ ‫ي �ك��ون ال� ��رؤس� ��اء ال �ث��اث��ة‪ ،‬رئ�ي��س‬ ‫البرمان ورئ�ي��س ال ��وزراء ورئيس‬ ‫ال �ج �م �ه��وري��ة‪ ،‬م�ن�س�ج�م��ن ف ��ي ما‬ ‫ب �ي �ن �ه ��م ف � ��ي وض � � ��ع ال� �س� �ي ��اس ��ات‬ ‫ال�ع��ام��ة للبلد‪ ،‬وق��ادري��ن على حل‬ ‫امشاكل ال�ت��ي تعصف ب��ه وت��دارك‬ ‫اأخطاء اماضية"‪.‬‬ ‫وانتقد البرمان العراقي قائا‬

‫"ان �ع �ق��دت أول ��ى ج�ل�س��ات ال�ب��رم��ان‬ ‫ال � �ج � ��دي � ��د وف� � �ق � ��ا م� � ��ا ن� � ��ص ع �ل �ي��ه‬ ‫ال��دس �ت��ور‪ ،‬وت �ف��اءل ام��واط �ن��ون أن‬ ‫ي�ك��ون ذل��ك ب��داي��ة ج�ي��دة للمجلس‬ ‫ل��ال�ت��زام بالنصوص الدستورية‬ ‫وال�ق��ان��ون�ي��ة‪ ،‬ول�ك��ن م��ا ح�ص��ل من‬ ‫ع� � ��دم ان � �ت � �خ� ��اب رئ � �ي� ��س ام �ج �ل��س‬ ‫ونائبيه كان إخفاقا يؤسف له"‪.‬‬ ‫وتتزامن اأزمة السياسية مع‬ ‫الهجوم الكاسح مسلحي تنظيم‬ ‫"ال ��دول ��ة اإس��ام �ي��ة" وت�ن�ظ�ي�م��ات‬ ‫م�ت�ط��رف��ة أخ� ��رى وال � ��ذي س�ي�ط��روا‬ ‫خ��ال��ه ع �ل��ى م �ن��اط��ق واس� �ع ��ة في‬ ‫ش� �م ��ال ال � �ع� ��راق وغ ��رب ��ه وش ��رق ��ه‪،‬‬ ‫تشمل مدنا رئيسية بينها تكريت‬ ‫واموصل‪.‬‬ ‫وفي خضم هذا الهجوم الذي‬ ‫س �م��ح ل� ��أك� ��راد ب��ال �س �ي �ط��رة ع�ل��ى‬ ‫مناطق متنازع عليها م��ع بغداد‬ ‫بعد ان�س�ح��اب ال �ق��وات الحكومية‬ ‫منها‪ ،‬دعا رئيس إقليم كردستان‬ ‫ال � �ع� ��راق م �س �ع��ود ب � ��ارزان � ��ي‪ ،‬أول‬ ‫أم��س (ال�خ�م�ي��س)‪ ،‬ب��رم��ان اإقليم‬ ‫ال � � ��ذي ي �ت �م �ت��ع ب �ح �ك��م ذات � � ��ي إل ��ى‬ ‫إجراء ااستعدادات للبدء بتنظيم‬ ‫استفتاء حول حق تقرير امصير‪.‬‬ ‫لكن البيت اأبيض ال��ذي كان‬ ‫يعمل من خلف الكواليس محاولة‬ ‫إق �ن��اع ال� �ق ��ادة ال �س �ن��ة‪ ،‬وال�ش�ي�ع��ة‪،‬‬ ‫واأك � � � ��راد ف ��ي ال� � �ع � ��راق‪ ،‬ب�ت�ش�ك�ي��ل‬ ‫حكومة وح��دة وطنية ف��ي بغداد‪،‬‬ ‫عبر عن معارضته هذا ااقتراح‪.‬‬ ‫وق� ��ال ام �ت �ح��دث ب��اس��م ال�ب�ي��ت‬ ‫اأب�ي��ض‪ ،‬ج��وش أرن�س��ت‪" ،‬ال��واق��ع‬ ‫هو أننا ا نزال نعتقد بأن العراق‬

‫أق� ��وى إذا ك ��ان م �ت �ح��دا"‪ ،‬مضيفا‬ ‫"ل��ذل��ك ت��واص��ل ال��واي��ات امتحدة‬ ‫الدعوة إلى دعم عراق ديموقراطي‬ ‫وت� � �ع � ��ددي وم� ��وح� ��د وس� �ن ��واص ��ل‬ ‫ح��ث ك��ل اأط ��راف ف��ي ال�ع��راق على‬ ‫ااستمرار بالعمل معا نحو هذا‬ ‫الهدف"‪.‬‬ ‫وال� �ت� �ق ��ى ج� ��و ب � ��اي � ��دن‪ ،‬ن��ائ��ب‬ ‫الرئيس اأميركي‪ ،‬في وقت احق‬ ‫ك �ب �ي��ر م ��وظ� �ف ��ي م �ك �ت��ب ب� ��ارزان� ��ي‬ ‫ف� ��ؤاد ح �س��ن‪ ،‬وش� ��دد أم� ��ام ال��وف��د‬ ‫ال� � �ك � ��ردي ع� �ل ��ى "أه � �م � �ي ��ة ت �ش �ك �ي��ل‬ ‫ح�ك��وم��ة ج��دي��دة ف��ي ال �ع��راق تضم‬ ‫ك� ��ل ام � �ك� ��ون� ��ات" م �ق��ات �ل��ة "ال� ��دول� ��ة‬ ‫اإس � ��ام� � �ي � ��ة"‪ ،‬ب �ح �س��ب م� ��ا أع �ل��ن‬ ‫البيت اأبيض في بيان‪.‬‬ ‫ك ��ذل ��ك‪ ،‬ب �ح��ث ب ��اي ��دن ال��وض��ع‬ ‫ف��ي ال�ع��راق ف��ي مكامة هاتفية مع‬ ‫رئيس ال��وزراء التركي رجب طيب‬ ‫أردوغان‪ ،‬في إطار جهود واشنطن‬ ‫ل� ��دى ال� �ف ��رق ��اء ف ��ي ام �ن �ط �ق��ة ل��دع��م‬ ‫ت�ش�ك�ي��ل ح �ك��وم��ة وح � ��دة ع��راق �ي��ة‪.‬‬ ‫ميدانيا‪ ،‬قتل (الجمعة) ثاثة من‬ ‫مقاتلي ق��وات البشمركة الكردية‬ ‫في هجوم مسلح استهدف حاجز‬ ‫تفتيش في قضاء امقدادية‪ ،‬وفقا‬ ‫مصادر أمنية وطبية ‪.‬‬ ‫من جهة أخ��رى‪ ،‬أعلنت وزارة‬ ‫الخارجية الهندية أن��ه ت��م إخ��راج‬ ‫‪ 46‬م� �م ��رض ��ة ه� �ن ��دي ��ة ع �ل �ق ��ن ف��ي‬ ‫ال� �ع ��راق م �ن��ذ ال �ش �ه��ر ام ��اض ��ي في‬ ‫ب��داي��ة ه �ج��وم اإس��ام �ي��ن‪ ،‬وه��ن‬ ‫اآن في طريق العودة إلى بادهن‪.‬‬ ‫(أ ف ب)‬

‫مصرع ‪ 3‬عناصر "إخوانية" جراء انفجار بالفيوم وآخر خال تفريق مظاهرات بالقاهرة‬ ‫ق��ال��ت ال �س �ل �ط��ات ام �ص��ري��ة إن‬ ‫‪ 3‬ع� �ن ��اص ��ر م� ��ن أع � �ض� ��اء ج �م��اع��ة‬ ‫اإخ ��وان امسلمن لقوا مصرعهم‬ ‫وأص �ي��ب ع ��دد آخ ��ر ج� ��راء ان�ف�ج��ار‬ ‫في محافظة الفيوم‪ ،‬جنوب غربي‬ ‫القاهرة‪.‬‬ ‫وقالت م��دي��ري��ة أم ��ن ال�ف�ي��وم‪،‬‬ ‫في بيان لها اليوم‪ ،‬إن "‪ 3‬عناصر‬ ‫إخ ��وان� �ي ��ة ل� �ق ��وا ح �ت �ف �ه��م وأص �ي��ب‬ ‫ع��دد آخ��ر نتيجة ان�ف�ج��ار بمزرعة‬ ‫دواج��ن في قرية أب��و كساه بمركز‬ ‫مدينة أبشواي بالفيوم"‪.‬‬ ‫وأشارت إلى أن من بن القتلى‬ ‫أح� �م ��د ع� ��رف� ��ة‪ ،‬ام � �س� ��ؤول اإداري‬ ‫لجماعة اإخوان بالفيوم‪ ،‬وامفرج‬ ‫ع �ن��ه ب �ك �ف��ال��ة ق �ب��ل أي � ��ام ع �ل��ى ذم��ة‬ ‫قضايا اقتحام منشآت شرطية‪.‬‬ ‫ف �ي �م��ا ق� � ��ال م � �ص ��در أم � �ن ��ي إن‬ ‫ال �ت �ح��ري��ات ك�ش�ف��ت أن "اان �ف �ج��ار‬ ‫وق� ��ع ب �م �خ��زن ل �ت �ص �ن �ي��ع ال �ق �ن��اب��ل‬ ‫ي �س �ت �خ ��دم ��ه أن� � �ص � ��ار اإخ � � � � ��وان"‪،‬‬ ‫م �ش �ي��را إل� ��ى أن �ه��م "ك ��ان ��وا ب�ص��دد‬ ‫تفجير كنيسة أبشواي اليوم قبل‬ ‫انفجار القنابل فيهم"‪.‬‬ ‫وع � ��ادة م ��ا ت �ح �م��ل ال�س�ل�ط��ات‬ ‫امصرية جماعة اإخوان امسلمن‬ ‫ام �س��ؤول �ي��ة ع ��ن أي أع� �م ��ال ع�ن��ف‪،‬‬

‫وهو ما تنفه الجماعة‪ ،‬وتقول إنها‬ ‫تلتزم بالسلمية في ااحتجاجات‬ ‫ضد السلطات الحالية‪.‬‬ ‫ف� ��ي ام � �ق� ��اب� ��ل‪ ،‬ق� � ��ال ال �ت �ح��ال��ف‬ ‫ال��وط �ن��ي ل��دع��م ال �ش��رع �ي��ة ال��داع��م‬ ‫ل�ل��رئ�ي��س ام �ص��ري ام �ع��زول محمد‬ ‫م ��رس ��ي ف ��ي م �ح��اف �ظ��ة ال �ف �ي ��وم إن‬ ‫"ال � ��رواي � ��ة ال� �ت ��ي ت �ت��داول �ه��ا وزارة‬ ‫الداخلية كاذبة جملة وتفصيا"‪.‬‬ ‫وأوض� ��ح ال �ت �ح��ال��ف‪ ،‬ف��ي ب�ي��ان‬ ‫وص � ��ل وك ��ال ��ة اأن � ��اض � ��ول ن�س�خ��ة‬ ‫منه‪ ،‬أن "عدد الضحايا ‪ 3‬مواطنن‬ ‫داعمن للحراك الثوري بعد إلقاء‬ ‫مجهول قنبلة على منزلهم حال‬ ‫اج�ت�م��اع�ه��م ب�ع��د ان�ت�ه��اء فاعليات‬ ‫ان � �ت � �ف� ��اض� ��ة ‪ 3‬ي� ��ول � �ي� ��و م� � ��ا ف �ج��ر‬ ‫أسطوانة الغاز ام��وج��ودة بامنزل‬ ‫وتحطمه بحسب رواي ��ات شهود‬ ‫عيان"‪.‬‬ ‫وأوضح التحالف أن ما حدث‬ ‫"ي��وح��ي ب��وج��ود ي��د أمنية خبيثة‬ ‫في اأمر تنتهج أساليب إجرامية‬ ‫ج ��دي ��دة‪ ،‬س�ت�ف�ت��ح ام �ج��ال ل�ت��وس��ع‬ ‫الثأر الشعبي"‪ ،‬واصفا الضحايا‬ ‫بأنهم "شهداء الغدر اأمني"‪.‬‬ ‫ولفت التحالف ال��ذي لم يذكر‬ ‫أس�م��اء الضحايا إل��ى أن "ال��رواي��ة‬

‫ال �ت��ي ت �ت��داول �ه��ا ال��داخ �ل �ي��ة ك��اذب��ة‬ ‫جملة وتفصيا‪ ،‬ومكر دبر بليل‪،‬‬ ‫ول��ن يفلت م�ج��رم ب�ج��رائ�م��ه مهما‬ ‫طال الوقت"‪ ،‬مؤكدا على "استمرار‬ ‫تمسكه الكامل باستكمال الثورة‬ ‫السلمية‪ ،‬مهما كانت التضحيات"‪.‬‬ ‫م��ن جهة أخ��رى‪ ،‬قتل فتى من‬ ‫م��ؤي��دي الرئيس ام�ص��ري امعزول‬ ‫محمد م��رس��ي‪ ،‬وأص�ي��ب ع��دد آخر‬ ‫في اشتباكات‪ ،‬وقعت ظهر أمس‪،‬‬ ‫ب��ن ق ��وات اأم��ن ومتظاهرين في‬ ‫منطقة الزيتون شرقي القاهرة‪.‬‬ ‫وق � � � ��ال م � �ص� ��در ب� ��"ال� �ت� �ح ��ال ��ف‬ ‫ال��وط �ن��ي ل��دع��م ال �ش��رع �ي��ة ورف��ض‬ ‫اانقاب" امؤيد مرسي‪ ،‬بالقاهرة‪،‬‬ ‫إن "فتي قتل ظهر أمس (الجمعة)‪،‬‬ ‫ب� � ��رص� � ��اص ح� � ��ي أط� �ل� �ق� �ت ��ه ق� � ��وات‬ ‫ال� �ش ��رط ��ة‪ ،‬أث� �ن ��اء ت �ف��ري��ق م �س �ي��رة‬ ‫مؤيديه بمنطقة الزيتون"‪.‬‬ ‫وأض� � � ��اف ام � �ص� ��در أن ال �ف �ت��ى‬ ‫"أصيب بالرصاص في البطن مما‬ ‫أودى بحياته‪ ،‬بعد أن قامت قوات‬ ‫اأمن بتفريق امسيرة"‪.‬‬ ‫ومضى امصدر قائا إن "قوات‬ ‫م ��ن ال �ج �ي��ش وال� �ش ��رط ��ة ه��اج�م��ت‬ ‫ام � �س � �ي� ��رة‪ ،‬وأط � �ل � �ق ��ت ال � ��رص � ��اص‪،‬‬ ‫وقنابل ال�غ��از امسيل للدموع‪ ،‬ما‬

‫ت�س�ب��ب ف��ي م�ق�ت��ل ال�ف�ت��ى وإص��اب��ة‬ ‫آخرين لم يتم تحديد عددهم"‪.‬‬ ‫ول� � ��م ي �ت �س��ن ال� �ح� �ص ��ول ع �ل��ى‬ ‫ت �ع �ق �ي��ب م� ��ن ال� �س� �ل� �ط ��ات اأم �ن �ي��ة‬ ‫امصرية أو وزارة الصحة على ما‬ ‫ذك ��ره ام �ص��در‪ ،‬غ�ي��ر أن�ه��ا ع ��ادة ما‬ ‫تنفي استخدام الذخيرة الحية في‬ ‫فض امسيرات‪.‬‬ ‫وب � � �ح � � �س� � ��ب ش � � � �ه� � � ��ود ع� � �ي � ��ان‬ ‫وم � ��راس� � �ل � ��و اأن� � � ��اض� � � ��ول‪ ،‬وق� �ع ��ت‬ ‫اش�ت�ب��اك��ات‪ ،‬أم��س (ال�ج�م�ع��ة)‪ ،‬بن‬ ‫ق� ��وات ال �ش��رط��ة وم��ؤي��دي��ن م��رس��ي‬ ‫في عدة مدن ومحافظات مصرية‪.‬‬ ‫وكان مؤيدون مرسي‪ ،‬خرجوا‪،‬‬ ‫أم � � ��س (ال � �ج � �م � �ع� ��ة)‪ ،‬ف � ��ي ت ��واص ��ل‬ ‫لفعاليات احتجاجية تنوعت بن‬ ‫مسيرات وساسل بشرية في عدة‬ ‫م � ��دن‪ ،‬اس �ت �ج��اب��ة ل ��دع ��وة أط�ل�ق�ه��ا‬ ‫ال �ت �ح��ال��ف ام ��ؤي ��د م ��رس ��ي ل�ل�ق�ي��ام‬ ‫ب�"انتفاضة شعبية" في ‪ 3‬يوليو‪،‬‬ ‫ت��زام�ن��ا م��ع ذك ��رى م ��رور ع��ام على‬ ‫عزل الرئيس اأسبق‪.‬‬ ‫وردد ام� � � � � �ش � � � � ��ارك � � � � ��ون ف� ��ي‬ ‫ااح � � �ت � � �ج� � ��اج� � ��ات ه� � �ت � ��اف � ��ات ض��د‬ ‫ال� ��رئ � �ي� ��س ال � �ح� ��ال� ��ي ع� �ب ��د ال �ف� �ت ��اح‬ ‫ال�س�ي�س��ي‪ ،‬ورف �ع��وا ص � ً‬ ‫�ورا مرسي‬ ‫م��رددي��ن ه�ت��اف��ات تطالب بعودته‬

‫إل � ��ى ال� ��رئ� ��اس� ��ة‪ ،‬واف � �ت� ��ات ت�ح�م��ل‬ ‫ع� � �ب � ��ارة "ال � �ش � �ع� ��ب ي� ��ري� ��د إس� �ق ��اط‬ ‫ال � � � �ن � � � �ظ� � � ��ام"‪ ،‬ب � �ح � �س� ��ب م� ��راس � �ل� ��و‬ ‫اأناضول وشهود عيان‪ ،‬كما رفع‬ ‫امحتجون شارات رابعة العدوية‪،‬‬ ‫ورددوا هتافات مناهضة للجيش‬ ‫والشرطة‪.‬‬ ‫وب � ��ذل � ��ك ي� ��رت � �ف� ��ع ع � � ��دد ق �ت �ل��ى‬ ‫اح� �ت� �ج ��اج ��ات ال � ��ذك � ��رى ال �س �ن��وي��ة‬ ‫اأول� � ��ى ل �ع ��زل م ��رس ��ي‪ ،‬أول أم��س‬ ‫(الخميس) وأم��س (الجمعة)‪ ،‬إلى‬ ‫‪ 5‬أش�خ��اص‪ ،‬بينهم شرطي‪ ،‬فيما‬ ‫أصيب العشرات‪.‬‬ ‫وف ��ي ‪ 3‬ي��ول �ي��و ام ��اض ��ي‪ ،‬ع��زل‬ ‫ق � � ��ادة ال� �ج� �ي ��ش‪ ،‬ب� �م� �ش ��ارك ��ة ق ��وى‬ ‫دينية وسياسية‪ ،‬الرئيس اأسبق‬ ‫م ��رس ��ي ب �ع��د م ��وج ��ة واس � �ع� ��ة م��ن‬ ‫ااح� � �ت� � �ج � ��اج � ��ات ال� �ش� �ع� �ب� �ي ��ة‪ ،‬ف��ي‬ ‫خطوة يعتبرها أن�ص��اره "انقاب‬ ‫عسكري" ويراها معارضوه "ثورة‬ ‫شعبية"‪.‬‬ ‫وم� � �ن � ��ذ ع� � � ��زل م � ��رس � ��ي ي� �ن � ّ�ظ ��م‬ ‫م � ��ؤي � ��دوه م� �ظ ��اه ��رات وف �ع��ال �ي��ات‬ ‫احتجاجية شبه يومية للمطالبة‬ ‫بعودته‪ ،‬وغالبا ما تقع اشتباكات‬ ‫ب��ن ام�ت�ظ��اه��ري��ن وق� ��وات ال�ش��رط��ة‬ ‫يسقط فيها قتلى وجرحى‪.‬‬

‫حقوقيون تونسيون يهددون بتدويل قضية صحافي تونسي محتجز‬ ‫هددت لجنة حقوقية تونسية‪،‬‬ ‫أم ��س (ال �ج �م �ع��ة)‪ ،‬ب �ت��دوي��ل قضية‬ ‫ال� �ص� �ح ��اف ��ي ال� �ت ��ون� �س ��ي‪ ،‬م �ح �م��ود‬ ‫ب� ��ون� ��اب‪ ،‬ام �ح �ت �ج��ز ف ��ي ق �ط��ر م�ن��ذ‬ ‫أواخ � ��ر ع ��ام ‪ ،2011‬ب �ع��د ات�ه��ام�ه��ا‬ ‫للسلطات القطرية ب�"التعسف" في‬ ‫نظر قضيته‪.‬‬ ‫ودع� � � � ��ت "ال � �ل � �ج � �ن� ��ة ال ��وط� �ن� �ي ��ة‬ ‫م � �س ��ان ��دة ال� �ص� �ح ��اف ��ي ال �ت��ون �س��ي‬ ‫امحتجز في قطر محمود بوناب"‪،‬‬ ‫أم � ��س (ال� �ج� �م� �ع ��ة)‪ ،‬خ � ��ال م��ؤت �م��ر‬ ‫ص �ح��اف��ي ب��ال �ع��اص �م��ة‪ ،‬ال��رئ��اس��ات‬ ‫ال�ث��اث ف��ي ت��ون��س‪ ،‬رئيس ال��دول��ة‪،‬‬ ‫ورئ� � � �ي � � ��س ال� � �ح� � �ك � ��وم � ��ة‪ ،‬ورئ � �ي � ��س‬ ‫ام �ج �ل��س ال �ت��أس �ي �س��ي‪ ،‬إل ��ى تحمل‬ ‫مسؤوليتها اأخاقية والسياسية‬

‫في القضية‪.‬‬ ‫وب ��ون ��اب‪ ،‬ص �ح��اف��ي ت��ون�س��ي‪،‬‬ ‫وم��ؤس��س قناة الجزيرة لأطفال‪،‬‬ ‫وق �ن��اة ب��راع��م‪ ،‬وي�ق�ب��ع ق�ي��د اإق��ام��ة‬ ‫الجبرية ف��ي قطر منذ أواخ ��ر عام‬ ‫‪ ،2011‬ح� �ي ��ث ت �ت �ه �م��ه ال �س �ل �ط��ات‬ ‫القطرية ب�"إهدار" امال العام‪.‬‬ ‫وق ��ال ن��اج��ي ال �ب �غ��وري‪ ،‬نقيب‬ ‫ال�ص�ح��اف�ي��ن ال�ت��ون�س�ي��ن وع�ض��و‬ ‫اللجنة‪ ،‬خال امؤتمر‪ ،‬إن "اللجنة‬ ‫تجنبت التصعيد في التعامل مع‬ ‫ال �ق �ض �ي��ة ط �ي �ل��ة ‪ 3‬س� �ن ��وات؛ ن ��زوا‬ ‫عند رغ�ب��ة ال��دول��ة التونسية التي‬ ‫وعدت بحلحلة الوضع عبر مساع‬ ‫دبلوماسية مكثفة بن البلدين"‪.‬‬ ‫وت��اب��ع ال �ب �غ��وري‪" ،‬ل�ك��ن وأم��ام‬

‫تاعب القضاء القطري والصمت‬ ‫ام�ط�ب��ق ل�ل�ح�ك��وم��ة ال�ت��ون�س�ي��ة إزاء‬ ‫م � ��ا ي � �ط� ��ال م � �ح � �م ��ود ب � ��ون � ��اب م��ن‬ ‫ان �ت �ه��اك��ات‪ ،‬ف ��إن ال�ل�ج�ن��ة ف��ي إط��ار‬ ‫ت�ص�ع�ي��د م��وق �ف �ه��ا‪ ،‬ت� ��درس ت��دوي��ل‬ ‫ال �ق �ض �ي��ة ب��ال �ت �ف��اع��ل م ��ع م�ن�ظ�م��ات‬ ‫عامية مثل منظمة العفو الدولية"‪.‬‬ ‫واع �ت �ب ��ر ال� �ب� �غ ��وري أن ص�م��ت‬ ‫ال ��رئ ��اس ��ات ال � �ث ��اث ف �ي �م��ا ي�خ��ص‬ ‫ق�ض�ي��ة ب��ون��اب غ �ي��ر م �ب��رر ب��ام��رة‪.‬‬ ‫وتابع قائا إن "أم��وال قطر ليست‬ ‫مبررا إهانة مواطن تونسي‪ ،‬وقد‬ ‫ب��ره�ن��ت ه ��ذه ال ��دول ��ة ع�ل��ى أن �ه��ا ا‬ ‫تحترم اتفاقيات حقوق اإن�س��ان‪،‬‬ ‫وا ت �ح �ت��رم ال �ش �ع��وب ال �ت��ي ق��ام��ت‬ ‫بثورة"‪.‬‬

‫م� ��ن ج ��ان �ب �ه ��ا‪ ،‬ق ��ال ��ت س �ع �ي��دة‬ ‫ق � � ��راش‪ ،‬ع �ض��و ال �ل �ج �ن��ة ام �س��ان��دة‬ ‫ل�ب��ون��اب‪" ،‬فوجئنا ب�ق��رار امحكمة‬ ‫ال �ق �ط ��ري ��ة ف� ��ي ج �ل �س ��ة‪ ،‬أول أم ��س‬ ‫(ال�خ�م�ي��س)‪ ،‬ال��ذي يقضي بتعين‬ ‫لجنة من ‪ 3‬خبراء من الهيأة العامة‬ ‫ل��إع��ام‪ ،‬وال�ه�ي��أة العامة ل��إذاع��ة‪،‬‬ ‫وال�ت�ل�ف��زة ال�ق�ط��ري��ة‪ ،‬ل��إط��اع على‬ ‫أوراق ال �ق �ض �ي��ة‪ ،‬وك �ل �ف��ة اإن� �ت ��اج‬ ‫التلفزيوني لقناة الجزيرة لأطفال‬ ‫من عام ‪ 2005‬إلى ‪."2011‬‬ ‫واع�ت�ب��رت ق��راش ق��رار امحكمة‬ ‫"مجحف في حق بوناب‪ ،‬إذ يحمله‬ ‫أعباء تسديد أتعاب ونفقات هذه‬ ‫اللجنة"‪.‬‬ ‫وأوض�ح��ت‪" ،‬ب��ون��اب ما هو إا‬

‫م��ؤس��س ق �ن��اة ال �ج��زي��رة ل��أط �ف��ال‬ ‫وق�ن��اة ب��راع��م‪ ،‬وه��و عضو مجلس‬ ‫اإدارة كغيره من اأعضاء‪ ،‬وأيضا‬ ‫هو امدير التنفيذي للقناة‪ ،‬أي أن‬ ‫م�ه�م�ت��ه ت�ت�م�ث��ل ف��ي ت�ن�ف�ي��ذ ق ��رارات‬ ‫مجلس اإدارة ا غير"‪.‬‬ ‫وك� ��ان� ��ت ال� �س� �ل� �ط ��ات ال �ق �ط��ري��ة‬ ‫رف � �ض� ��ت م� �ن ��ح ت� ��أش � �ي� ��رات ل�ل�ج�ن��ة‬ ‫مساندة محمود ب��ون��اب لحضور‬ ‫إح � ��دى ج �ل �س��ات ال �ق �ض �ي��ة ف ��ي ‪26‬‬ ‫ي��ون�ي��و ام��اض��ي‪ ،‬باستثناء عضو‬ ‫ف� ��ي ال �ل �ج �ن ��ة ي �ح �م��ل ج � � ��واز س �ف��ر‬ ‫س��وي�س��ري تمكن م��ن دخ ��ول قطر‪،‬‬ ‫بحسب أعضاء في اللجنة‪.‬‬ ‫(ااناضول)‬

‫ش� � � � � � � � ��ارك آاف ام � � ��واط� � � �ن � � ��ن‬ ‫ال�ف�ل�س�ط�ي�ن�ي��ن‪ ،‬م ��ن م�خ�ت�ل��ف م�ن��اط��ق‬ ‫ال �ق��دس امحتلة وخ��ارج �ه��ا‪ ،‬ب�ع��د ظهر‬ ‫أمس (الجمعة)‪ ،‬في استقبال وتشييع‬ ‫ج �ث �م��ان ال �ف �ت��ى م �ح �م��د أب� ��و خ�ض�ي��ر‪،‬‬ ‫ب�م�ق�ب��رة ش�ع�ف��اط وس ��ط ال �ق��دس‪ ،‬بعد‬ ‫الصاة على جثمانه بخيمة استقبال‬ ‫ضخمة أقيمت وسط امنطقة‪.‬‬ ‫وق �ت��ل م�س�ت��وط�ن��ون م�ت�ط��رف��ون‪،‬‬ ‫ف�ج��ر (اأرب � �ع ��اء) ام ��اض ��ي‪ ،‬ال�ف�ت��ى أب��و‬ ‫خضير‪ ،‬وه��و من حي شعفاط وسط‬ ‫القدس امحتلة بدم بارد بعد اختطافه‪.‬‬ ‫وذكرت وكالة اأنباء الفلسطينية‬ ‫"وف � � ��ا"‪ ،‬أن ج �م��وع��ا غ �ف �ي��رة م ��ن حي‬ ‫شعفاط ومختلف أح�ي��اء وب�ل��دات وض��واح��ي ال�ق��دس وخ��ارج�ه��ا ش��ارك��ت ف��ي استقبال‬ ‫ال�ج�ث�م��ان ل��دى وص��ول��ه ع�ل��ى م��ن س �ي��ارة إس �ع��اف م��ن مستشفى إس��رائ�ي�ل��ي‪ ،‬مشيرة‬ ‫إل��ى أن "التشييع تحول إل��ى أشبه بعرس وطني وح��دوي‪ ،‬حيث صدحت حناجر آاف‬ ‫امشيعن بهتافات التكبير وأخرى تدين جريمة اغتياله"‪ .‬وأشارت إلى أن مختلف أطياف‬ ‫امجتمع الفلسطيني بالقدس امحتلة‪ ،‬ومن ممثلي القوى وامؤسسات والفصائل الوطنية‬ ‫واإسامية في القدس وضواحيها وبلداتها ومن داخل أراضي ‪ ،48‬شاركت في استقبال‬ ‫الجثمان وتشييعه إلى مثواه اأخير‪.‬‬ ‫عبر رئيس الحكومة اإيطالية‬ ‫ماتيو رن��زي‪ ،‬أم��س (الجمعة)‪ ،‬عن‬ ‫رغ �ب �ت��ه ف ��ي أن ت �ت��وج��ه ام�ف��وض�ي��ة‬ ‫ال�ع�ل�ي��ا ل��اج�ئ��ن ب��أس��رع م��ا يمكن‬ ‫إلى ليبيا مساعدة الحكومة الليبية‬ ‫الجديدة على إدارة تدفق امهاجرين‬ ‫والاجئن إلى سواحل إيطاليا‪.‬‬ ‫وق��ال ماتيو رن��زي ف��ي مؤتمر‬ ‫ص� �ح ��اف ��ي م� ��ع رئ � �ي ��س ام �ف��وض �ي��ة‬ ‫اأورب �ي��ة ج��وزي��ه م��ان��وي��ل ب ��اروزو‪،‬‬ ‫"بلغ عدد النساء والرجال واأطفال‬ ‫ال � ��ذي � ��ن ي� �ص� �ل ��ون إل� � ��ى س��واح �ل �ن��ا‬ ‫مستوى قياسيا‪ ،‬وه��م ي��أت��ون في‬ ‫‪ 96‬في امائة من الحاات من ليبيا"‪.‬‬ ‫وأكد رنزي أن الظروف تغيرت كثيرا قياسا إلى ‪ 2011‬و‪ 2012‬عندما كانت‬ ‫امسألة تتعلق بتونس خصوصا‪ ،‬في خضم "الربيع العربي"‪.‬‬ ‫وأوضح رئيس الحكومة اإيطالية "في السيناريو الحالي هدفنا اأول هو‬ ‫مساعدة السلطات الليبية على السماح للمفوضية العليا لاجئن بالتواجد‬ ‫في امكان إدارة تدفق الرجال والنساء‪ ،‬وفهم من هو طالب لجوء ومن ليس‬ ‫كذلك"‪.‬‬ ‫وأك��د على وج��وب "تطبيق نتيجة اانتخابات" كي تتمكن ليبيا من "أن‬ ‫تطلب رسميا مساعدة امفوضية العليا لاجئن" التابعة لأمم امتحدة‪.‬‬ ‫س� � � ��ارت ب �ل �ج �ي �ك��ا ع� �ل ��ى خ�ط��ى‬ ‫‪ 20‬م��ن ال�ب�ل��دان اأورب �ي��ة التي ح��ذرت‬ ‫م��واط �ن �ي �ه��ا م ��ن ااس �ت �ث �م��ار ف ��ي أي‬ ‫نشاط اقتصادي داخ��ل امستوطنات‬ ‫اإسرائيلية بالضفة الغربية امحتلة‬ ‫والقدس الشرقية‪.‬‬ ‫وأصدر وزير الشؤون الخارجية‬ ‫ال�ب�ل�ج�ي�ك��ي ف ��ي ه ��ذا ال �ش ��أن ت�ح��ذي��را‬ ‫ل �ت��وع �ي��ة ام � �ق� ��اوات وام ��واط� �ن ��ن إزاء‬ ‫امشاركة في أنشطة اقتصادية ومالية‬ ‫ف��ي امستوطنات اإسرائيلية امقامة‬ ‫ف��وق اأراض ��ي الفلسطينية امحتلة‪،‬‬ ‫مبرزا أن امعامات ااقتصادية وامالية‬ ‫مع امستوطنات تؤدي إلى مخاطر قانونية واقتصادية‪.‬‬ ‫وح��ذر الوزير البلجيكي من "امعامات امالية وااستثمارات‪ ،‬وحيازة اأم��اك‪،‬‬ ‫وباقي اأنشطة ااقتصادية‪ ،‬بما فيها السياحة‪ ،‬في امستوطنات اإسرائيلية أو التي‬ ‫تستفيد منها هذه امستوطنات"‪ ،‬مشيرا إلى أنه حسب القانون الدولي‪ ،‬فإن امستوطنات‬ ‫اإسرائيلية أقيمت فوق أرض محتلة‪ ،‬وأنها غير معترف بها كجزء شرعي من التراب‬ ‫اإسرائيلي‪.‬‬ ‫ق� �ت ��ل رج � � ��ل أم � � ��ن س� �ع ��ودي‬ ‫وجندي يمني‪ ،‬أمس (الجمعة)‪،‬‬ ‫ف ��ي ه �ج��وم ش �ن��ه م �س �ل �ح��ون قد‬ ‫يكونون من تنظيم القاعدة عند‬ ‫ن�ق�ط��ة ال��ودي �ع��ة ال �ح��دودي��ة بن‬ ‫ال �س �ع��ودي��ة وال �ي �م��ن‪ ،‬ف�ي�م��ا قتل‬ ‫ثاثة من امهاجمن‪ ،‬بحسب ما‬ ‫أفادت وزارة الداخلية السعودية‬ ‫ومصدر أمني يمني‪.‬‬ ‫وأك��د امتحدث ب��اس��م وزارة‬ ‫الداخلية في بيان نشرته وكالة‬ ‫اأن �ب ��اء ال �س �ع��ودي��ة أن ��ه ب��ال�ق��رب‬ ‫م ��ن م�ن�ف��ذ ال��ودي �ع��ة ال� �ح ��دودي‪،‬‬ ‫تعرضت دورية أمنية إطاق نار استشهد على أثره قائدها"‪.‬‬ ‫وبحسب امتحدث‪ ،‬ف��إن ق��وات اأم��ن ط��اردت امهاجمن إل��ى محافظة‬ ‫شروره في جنوب السعودية‪ ،‬و"تم تبادل إطاق النار معهم حيث قتل منهم‬ ‫ثاثة‪ ،‬وأصيب رابع‪ ،‬وألقي القبض عليه"‪.‬‬ ‫كما ذك��ر امتحدث أن ق��وات اأم��ن تقوم بتفتيش "بعض امباني التي‬ ‫ربما يكون لجأ إليها شخص أو اثنان من امعتدين"‪ ،‬فيما "ما يزال الحادث‬ ‫محل امتابعة اأمنية"‪.‬‬ ‫اس�ت�خ��دم��ت ال �ش��رط��ة ال�ي��ون��ان�ي��ة‪،‬‬ ‫أم��س (ال�ج�م�ع��ة)‪ ،‬قنابل ال �غ��از امسيل‬ ‫للدموع لتفريق ال�ع�ش��رات م��ن أنصار‬ ‫حزب الفجر الجديد القومي العنصري‬ ‫ال��ذي��ن ت�ج�م�ع��وا أم� ��ام ام�ح�ك�م��ة العليا‬ ‫في أثينا التي نقل إليها زعيم الحزب‬ ‫في إط��ار التحقيق في ممارسات هذا‬ ‫الحزب النازي الجديد‪.‬‬ ‫وه � �ت� ��ف ام � �ت � �ظ� ��اه� ��رون راف� �ع ��ن‬ ‫ال�ع�ل��م ال�ي��ون��ان��ي وع�ل��م ال �ح��زب ق�ب��ل أن‬ ‫ي �ع �ت��دوا ع�ل��ى رج� ��ال ال �ش��رط��ة‪ ،‬وع�ل��ى‬ ‫مصورين صحافين‪ ،‬حسب "فرانس‬ ‫ب��رس"‪ ،‬حيث أصيب ثاثة مصورين‬ ‫صحافين استنادا لوسائل اإعام اليونانية‪.‬‬ ‫ون �ق��ل رئ �ي��س ال �ح��زب ن �ي �ك��واوس م�ي�خ��ال��ول�ي��اك��وس وم �س��ؤول��ه ال �ث��ان��ي ال�ن��ائ��ب‬ ‫خريستوس باباس‪ ،‬ونائب آخر يدعى يانيس اغ��وس‪ ،‬من سجن كوريدالوس إلى‬ ‫امحكمة العليا لإداء بشهادات إضافية أمام قضاة التحقيق تتعلق خاصة بجرائم‬ ‫"حمل ساح بدون ترخيص" حسب مصدر قضائي‪.‬‬ ‫وكان الثاثة وضعوا في الحبس امؤقت في نهاية سبتمبر‪ ،‬في حن وجه ااتهام‬ ‫إلى نواب الفجر الذهبي ال‪ 16‬ومن بينهم زوجة زعيمه إيليني زاروليا ب�"اانتماء إلى‬ ‫تنظيم إجرامي"‪ .‬ويتهم أعضاء الحزب بجريمتي قتل وأعمال عنف ضد مهاجرين‬ ‫ومناضلن من اليسار‪.‬‬


‫‪ UNł«u Ë «—«uŠ‬‬

‫> « ‪233 ∫œbF‬‬ ‫> « ‪2014 “uO u¹ 05 o «u*« 1435 ÊUC — 07 X³‬‬

‫ﺟﻤﻴﻊ اﻷرﻗــﺎم اﳌﺘﺪاوﻟﺔ ﺗﺸﻴﺮ إﻟــﻰ ﺗﺮاﺟﻊ ﻛﺒﻴﺮ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻘﺮاءة‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ ﻗﺮاءة اﻟﻜﺘﺐ‪ .‬ﻓﻲ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻷﺣﻴﺎن‬ ‫ﻳﻨﺤﻰ ﺑﺎﻟﻼﺋﻤﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ أﺻﺒﺢ ﻳﻌﺮف ﺑﻮﺳﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼم‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪة )ﻧﻴﻮﻣﻴﺪﻳﺎ(‪ ،‬وﻣــﻦ ذﻟــﻚ اﻟﻘﻨﻮات اﻟﻔﻀﺎﺋﻴﺔ‬ ‫واﻷرﺿﻴﺔ وﺷﺒﻜﺔ اﻷﻧﺘﺮﻧﻴﺖ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ اﻟﺸﺒﻜﺎت‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ اﻟﺘﻲ أﺻﺒﺤﺖ وﺳــﻂ اﻟﺸﺒﺎب أﻗــﺮب ﻣﺎ‬ ‫ﺗﻜﻮن إﻟﻰ اﻹدﻣﺎن‪ ،‬وﺟﻌﻠﺖ اﳌﻐﺮب ﻓﻲ ﻃﻠﻴﻌﺔ اﻟﺪول‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻘﺎرة اﻹﻓﺮﻳﻘﻴﺔ ارﺗﻴﺎدﴽ ﻟﻬﺬه اﻟﺸﺒﻜﺎت‪.‬‬

‫"اﻟ ـﻘ ــﺮاءة" ﺗـﺤــﻮﻟــﺖ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ إﻟــﻰ "ﻣﺸﻜﻠﺔ ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ"‪،‬‬ ‫اﻧﻌﻜﺴﺖ ﻛﺜﻴﺮﴽ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟــﻮﻋــﻲ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ ﺗﺤﺘﺎج‬ ‫إﻟﻰ اﻧﺘﺒﺎه وﻣﻌﺎﻟﺠﺔ‪ ،‬إذ ﻛﻤﺎ ﻳﻘﻮل اﳌﺜﺎل‪" :‬ﺷﻌﺐ ﻻ‬ ‫ﻳﻘﺮأ ﻳﺴﻬﻞ ﺗﻀﻠﻴﻠﻪ"‪ ،‬وﺣﺘﻰ ﻧﺪرك أﺑﻌﺎد اﳌﻮﺿﻮع‬ ‫ﻋﻠﻴﻨﺎ أن ﻧﻄﻠﻊ ﻋﻠﻰ ﻧﺴﺒﺔ اﻟ ـﻘــﺮاءة‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ ﻓﻲ‬ ‫أﻣ ـﻴــﺮﻛــﺎ وأورﺑـ ـ ــﺎ وﺑ ـﻌــﺾ دول آﺳ ـﻴــﺎ ﻣ ـﺜــﻞ اﻟ ـﻴــﺎﺑــﺎن‬ ‫وﻛــﻮرﻳــﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ وﺳـﻨـﻐــﺎﻓــﻮرة‪ .‬ﻫـﻨــﺎك أرﻗــﺎم ﻗــﺮاءة‬ ‫ﻣﺬﻫﻼ‪ ،‬ﻓﻲ اﳌﻐﺮب ﺗﻨﺤﺪر‬ ‫اﻟﻜﺘﺐ ﺗﺘﺼﺎﻋﺪ ﺗﺼﺎﻋﺪﴽ‬ ‫ً‬

‫‪5‬‬

‫إﻟﻰ أرﻗﺎم ﻣﺨﺠﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﻓــﻲ ﻫــﺬه اﻟﺤﻠﻘﺎت ﻃﺮﺣﻨﺎ اﻟ ـﺴــﺆال ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻣﺒﺎﺷﺮة‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﺷــﺮﻳ ـﺤ ـﺘــﲔ؛ ﺷ ـﺨ ـﺼ ـﻴــﺎت ﻋ ــﺎﻣ ــﺔ وﺧ ــﺎﺻ ــﺔ ﻣــﻦ‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻴــﺎﺳ ـﻴــﲔ‪ ،‬ﺛ ــﻢ رؤﺳ ـ ــﺎء ﺗ ـﺤــﺮﻳــﺮ ﺑ ـﻌــﺾ اﻟـﺼـﺤــﻒ‬ ‫واﳌ ـﺠــﻼت‪ .‬إذ اﻟـﺸــﺮﻳـﺤــﺔ اﻷوﻟ ــﻰ ﻳـﻔـﺘــﺮض أﻧـﻬــﺎ ﺗﺨﻠﻖ‬ ‫اﻟــﻮﻋــﻲ‪ ،‬ﻓــﻲ ﺣــﲔ أن اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻄﻠﻮب ﻣﻨﻬﺎ أن ﺗﺴﺎﻫﻢ‬ ‫ﻣﺴﺎﻫﻤﺔ ﻓﻌﺎﻟﺔ ﻓﻲ ﺧﻠﻖ ﻫﺬا اﻟﻮﻋﻲ ﻋﺒﺮ ﻧﺸﺮ اﳌﻌﺮﻓﺔ‪.‬‬ ‫ﻧﺘﺮك ﻟﻠﻘﺎرئ أن ﻳﺴﺘﻨﺘﺞ‪.‬‬

‫√‪UMðUFL²− dšQð »U³Ý√ ÊQAÐ ‰«RÝ sŽ WÐUłù« WF UDL « d³Ž ‰ËUŠ√ ∫w½“dŠ bLŠ‬‬

‫)‪(3/2‬‬

‫اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻣﻮﺟﻮدة ﻟﻜﻦ اﻹﻧﺘﺎج اﳌﻐﺮﺑﻲ ﻟﻴﺲ ﻣﻮﺟﻮدﴽ > ﺑﺪأت أﻫﺘﻢ ﺑﺎﻷدب اﻟﺼﻴﻨﻲ ﻷن اﻟﺼﲔ ﺗﻬﻤﻨﻲ ﻣﻨﺬ اﻟﻘﺪم‬ ‫ﺣﻮار‪ :‬ﻣﺮﻳﻤﺔ ﻣﺎﻟﻜﻲ‬

‫> ﻟـﻴـﺘــﻚ ﺗــﻮﺳــﻊ أﻛ ـﺜــﺮ وﺗ ـﺸ ــﺮح ﻟﻨﺎ‬ ‫دواﻓﻊ وﻣﺤﻔﺰات اﺧﺘﻴﺎرك ﻟﻜﺘﺐ اﻟﺘﺎرﻳﺦ؟‬ ‫< اﻟﺴﺆال اﻟﻀﻤﻨﻲ اﻟﺬي ﻳﻔﺴﺮ‬ ‫اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻻﺧﺘﻴﺎرات ﻓﻲ اﻟﻘﺮاءة‬ ‫واﻷﻧ ـﺸ ـﻄــﺔ اﻟـﺘــﻲ أﺷ ــﺎرك ﻓـﻴـﻬــﺎ ﻫــﻮ‪:‬‬ ‫ﳌـ ــﺎذا ﻫــﻢ ﺗ ـﻘــﺪﻣــﻮا وﻧ ـﺤــﻦ ﺗــﺄﺧــﺮﻧــﺎ؟‬ ‫ﻛ ـﻤــﺎ أﺗ ـ ـﺼ ــﻮره أﻧ ـ ــﺎ‪ ،‬ﻗ ــﺪ ﻳ ـﻜ ــﻮن ﻷي‬ ‫ﻣــﻼﺣــﻆ ﺗ ـﻔ ـﺴ ـﻴــﺮات أﺧـ ــﺮى ﻟ ـﻜــﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﺣﺪود وﻋﻴﻲ‪ ،‬ﻫﺬا ﻫﻮ داﻓﻌﻲ وﻫﺬا‬ ‫ﻣﺎ ﻳﺠﻌﻠﻨﻲ اﺧﺘﺎر ﻫﺬه اﳌﻄﺎﻟﻌﺔ أو‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻨﺸﺎط وﻟﻴﺲ ﺷﻴﺌﺎ آﺧﺮ‪.‬‬ ‫> إذن ﻋﺒﺮ اﳌﻄﺎﻟﻌﺔ ﺗﺮﻳﺪ اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ‬ ‫أﺟﻮﺑﺔ؟‬ ‫< ﻓﻲ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ‪ ،‬ﻫﺬا اﻟﻬﻢ ﺣﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﺗـﻌـﻴـﺸــﻪ ﺗ ـ ــﺮاه داﺋـ ـﻤ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﻛ ـﺜ ـﻴــﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﻮاﻧﺐ ‪ .‬ﻫﻨﺎك ﻣﺜﺎل ﺑﺴﻴﻂ ﺑﻌﻴﺪا‬ ‫ﻋ ــﻦ ﻣ ـﺠــﺎل اﳌ ـﻄــﺎﻟ ـﻌــﺔ‪ ،‬ﻓ ــﻲ اﻟ ـﺸــﺎرع‬ ‫ﺳﻮاء ﻛﻨﺖ ﺳﺎﺋﻘﺎ أم راﺟﻼ‪ ،‬ﺳﺘﺮى‬ ‫اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺴﻠﻮﻛﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻄﺒﻌﻨﺎ‬ ‫ﻧ ـﺤــﻦ اﳌ ـﻐــﺎرﺑــﺔ إذ ﻣ ــﻦ ﻏ ـﻴــﺮ اﳌـﻤـﻜــﻦ‬ ‫أن ﻻ ﺗــﺮﺑـﻄ ـﻬــﺎ ﺑــﻮﺿ ـﻌـﻨــﺎ اﻟ ـﺤــﺎﻟــﻲ‪،‬‬ ‫ﻓ ـﻬــﻲ ﻣ ـﻘ ـﻴــﺎس ﻋ ـﻠــﻰ ﺗ ـﻘــﺪم اﳌـﺠـﺘـﻤــﻊ‬ ‫أو ﺗﺨﻠﻔﻪ أو ﺗﺤﻠﻠﻪ‪ ،‬ﻷﻧﻪ إن ﻧﻈﺮت‬ ‫إﻟــﻰ ﻗــﺎﻧــﻮن اﻟـﺴـﻴــﺮ ﻣــﻦ زاوﻳ ــﺔ ﻣــﺪى‬ ‫اﺣﺘﺮام أو ﻋﺪم اﺣﺘﺮام اﳌﻐﺎرﺑﺔ ﻟﻬﺬا‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮن‪ ،‬ﺳﺘﻼﺣﻈﲔ أﻧــﻪ ﻣﻊ ﻣﺮور‬ ‫اﻟﺰﻣﻦ ﻗﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﺎس ﻣﻦ ﻳﺤﺘﺮﻣﻮن‬ ‫ﻗﺎﻧﻮن اﻟﺴﻴﺮ‪ ،‬ورﺑﻤﺎ ﻟﻢ ﻳﻌﺪ ﻫﻨﺎك‬ ‫ﻣ ــﻦ أﺣـ ــﺪ ﻳ ـﺤ ـﺘــﺮﻣــﻪ ﻷﻧـ ــﻪ ﺑـﻄـﺒـﻴـﻌـﺘــﻪ‬ ‫ﻣﺒﻨﻲ ﻋﻠﻰ اﺗﻔﺎق ﺟﻤﺎﻋﻲ‪.‬‬ ‫إذ ﻣــﻦ اﳌ ـﻔــﺮوض أن اﻹﺷ ــﺎرات‬ ‫ﻧ ـﻔ ـﺴ ـﻬــﺎ ﺗ ـﻌ ـﻨ ــﻲ ﻟـ ـﻨ ــﺎ اﻷﻣ ـ ـ ــﺮ ﻧ ـﻔ ـﺴــﻪ‬ ‫ﺟﻤﻴﻌﺎ‪ ،‬وإﻻ ﻓﻴﻜﻔﻲ أن ﻳﺨﻞ واﺣﺪ‬ ‫ﻓـ ـﻘ ــﻂ ﺑ ــﺎﻟـ ـﻨـ ـﻈ ــﺎم ﻓـ ـﺘـ ـﻜ ــﻮن اﻟ ـﻨ ـﺘ ـﻴ ـﺠــﺔ‬ ‫ﻧﻈﺎﻣﺎ ﻣﺨﺘﻼ‪ .‬ﻫﺬا ﺟﺰء ﻣﻦ اﻟﺠﻮاب‬ ‫ﻋ ــﻦ اﻟـ ـﺴ ــﺆال اﻟ ـﻜ ـﺒ ـﻴــﺮ ﳌ ـ ــﺎذا ﺗ ـﻘــﺪﻣــﻮا‬ ‫وﺗﺄﺧﺮﻧﺎ؟ ﻷﻧﻪ ﻳﺠﻌﻠﻨﺎ ﻧﺘﺴﺎءل إن‬ ‫ﻟﻢ ﻧﺴﺘﻄﻊ اﺣـﺘــﺮام أﺑﺴﻂ اﻟﻘﻮاﻧﲔ‬ ‫اﳌﺘﻤﺜﻠﺔ ﻓــﻲ ﻗــﺎﻧــﻮن اﻟـﺴـﻴــﺮ‪ ،‬ﻓﻜﻴﻒ‬ ‫ﻳـﻤـﻜــﻦ ﻟـﻨــﺎ أن ﻧـﻘـﻴــﻢ اﻟ ـﺘــﺰاﻣــﺎت ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى أﻋﻠﻰ وﻧﻜﻮن أوﻓـﻴــﺎء ﻟﻬﺎ؟‬ ‫إذن ﻛﻤﺎ ﻗﻠﺖ ﻟﻚ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺸﻐﻠﻚ ﻫﺬا‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﺴــﺎؤل‪ ،‬ﻓـﻬــﻮ ﻳـﺤـﻜــﻢ ﻣــﻼﺣـﻈــﺎﺗــﻚ‬ ‫وﺗـ ـﺼ ــﺮﻓ ــﺎﺗ ــﻚ ﻃ ـ ـ ــﻮال اﻟـ ـﻨـ ـﻬ ــﺎر وﻓ ــﻲ‬ ‫ﺟ ـﻤ ـﻴــﻊ اﳌ ـ ـﺠـ ــﺎﻻت‪ .‬ﻓ ـﻘــﻂ ﻓ ــﻲ ﺑـﻴـﺘــﻚ‬ ‫ﺗﺤﺎول أن ﺗﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﻣﺎ ﻫﻮ ﻣﺠﺮد‬ ‫وﺗﺨﺮج ﻣﻦ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻫﻮ ﻣﻠﻤﻮس و ﻣﺎ‬ ‫ﻻﺣـﻈـﺘــﻪ ﺧ ــﻼل اﻟ ـﻴــﻮم ﻓــﻲ اﻟ ـﺸــﺎرع‪،‬‬ ‫ﺛــﻢ ﺗﺬﻫﺐ إﻟــﻰ اﻟﺘﻔﻜﻴﺮ ﻓــﻲ ﻣﻔﺎﻫﻴﻢ‬ ‫ﺳــﻮﺳ ـﻴــﻮﻟــﻮﺟ ـﻴــﺔ أو ﻓ ـﻠ ـﺴ ـﻔ ـﻴــﺔ ﻓــﻲ‬ ‫ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻟﻠﺠﻮاب ﻋﻦ ﻫﺬا اﻟﺴﺆال‪.‬‬ ‫أﻣﺎ اﻟﻬﻢ ﻓﻬﻮ داﺋﻢ‪ ،‬وإن ﻧﺤﻦ ﻟﻢ‬ ‫ﻧﺠﺐ ﻋــﻦ ﻫــﺬا اﻟ ـﺴــﺆال ﻻ ﻧﺴﺘﻄﻴﻊ‬ ‫أن ﻧﺘﻘﺪم‪ ،‬ﻷﻧﻪ ﻻ ﺷﻚ أن ﻫﻨﺎك‪ ،‬رﺑﻤﺎ‬ ‫ﻟﻴﺲ ﺳﺮا‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻻﺑﺪ أن ﻫﻨﺎك أﺳﺒﺎﺑﺎ‬

‫رؤ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺎ‬ ‫ء‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺤﺮﻳﺮ‬ ‫ﺣﻮار‪ :‬ﻫﺎﺟﺮ ﻣﺤﺮز‬

‫> ﻣﺎذا ﺗﻘﺮأ ﺣﺎﻟﻴﺎ ؟‬ ‫< رواﻳ ـ ـ ـ ـ ــﺔ "ﺻ ـ ـﻤ ـ ــﺖ ﻣ ـﺤ ـﻤ ــﺪ"‬ ‫ﻟﻠﺠﺰاﺋﺮي ﺳﻠﻴﻢ ﺑﺎﺷﻲ‬ ‫> ﳌﺎذا اﺧﺘﺮت ﻫﺬا اﻟﻜﺘﺎب؟‬ ‫< اﻟ ـ ـ ـﻜ ـ ـ ـﺘ ـ ــﺎب أﺛـ ـ ـ ــﺎرﻧـ ـ ـ ــﻲ ﻷﻧ ـ ــﻪ‬ ‫ﻳ ـ ــﺪﺧ ـ ــﻞ ﺿ ـ ـﻤـ ــﻦ اﻫ ـ ـﺘ ـ ـﻤـ ــﺎﻣـ ــﻲ ﻣ ـﻨــﺬ‬ ‫ﻣـ ــﺪة ﺑ ـﺸ ـﺨ ـﺼ ـﻴــﺔ اﻟ ـﻨ ـﺒــﻲ اﻟ ـﻜــﺮﻳــﻢ‬ ‫ﻛ ـﺸ ـﺨ ـﺼ ـﻴــﺔ رواﺋ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﺔ‪ ،‬ﻛ ـﻤ ـﺼــﺪر‬ ‫ﻟـﻠـﺘـﺨـﻴـﻴــﻞ اﻷدﺑ ـ ــﻲ‪ ،‬ﻛ ـﻤــﺎ ورد ﻓــﻲ‬ ‫رواﻳﺔ "ﻋﺎﺋﺸﺔ ﻣﺤﺒﻮﺑﺔ اﻟﺮﺳﻮل"‬ ‫ﻟﻠﻔﺮﻧﺴﻴﺔ "ﺟﻮﻧﻴﻔﻴﻴﻒ ﺷﻮﻓﻴﻞ"‪،‬‬ ‫أو رواﻳﺔ‬ ‫"اﳌ ـ ـ ــﺪﻧ ـ ـ ـ ـﻴ ـ ـ ــﺔ" ﻵﺳ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﺔ ﺟ ـ ـﺒـ ــﺎر‬ ‫واﻟـ ـ ـﺘ ـ ــﻲ ﺗ ـ ـ ـ ــﺮوي وﻓ ـ ـ ـ ــﺎة اﻟ ـ ــﺮﺳ ـ ــﻮل‬ ‫اﻟ ـﻜــﺮﻳــﻢ وﻧ ـﺴــﺎﺋــﻪ أو ﺗـﻠــﻚ اﻟــﺮواﻳــﺔ‬ ‫اﻟ ـﺒــﻮﻟ ـﻴ ـﺴ ـﻴــﺔ اﻟــﺪﻳ ـﻨ ـﻴــﺔ "اﻟــﻮﺻ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﺴﺮﻳﺎﻧﻴﺔ"‪.‬‬ ‫> ﻫﻞ ﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﻘﺪم ﻟﻨﺎ ﳌﺤﺔ أو‬ ‫ﺧﻼﺻﺔ ﺣﻮل اﻟﻜﺘﺎب؟‬ ‫< إﻧ ـ ــﻪ ﻳـ ـ ــﺮوي ﺳـ ـﻴ ــﺮة اﻟ ـﻨ ـﺒــﻲ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ )ص( ﻋﻠﻰ ﻟﺴﺎن زوﺟﺘﻴﻪ‬ ‫ﺧﺪﻳﺠﺔ وﻋﺎﺋﺸﺔ‪ ،‬واﻟﺨﻠﻴﻔﺔ أﺑﻮ‬ ‫ﺑﻜﺮ واﻟﻘﺎﺋﺪ ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ اﻟﻮﻟﻴﺪ‪.‬‬ ‫> ﻫــﻞ ﻟــﺪﻳــﻚ ﻋـ ــﺎدات ﺧــﺎﺻــﺔ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟ ـ ـﻘ ـ ــﺮاءة‪ ،‬ﻣـ ـﺜ ـ ًـﻼ ﻣ ــﺎ ﻫ ــﻮ أﻓـ ـﻀ ــﻞ وﻗــﺖ‬ ‫ﺗﺨﺘﺎره ﻟﺬﻟﻚ؟‬ ‫< أي وﻗــﺖ ﻣﺴﺘﻘﻄﻊ ﻣــﺎ ﺑﲔ‬ ‫اﻟـﺴـﻴــﺎﺳــﺔ واﻟـﺼـﺤــﺎﻓــﺔ‪ ،‬ﻫــﻮ وﻗــﺖ‬ ‫ﻟﻠﻘﺮاء ة‪ ،‬وﻓﻲ رﻣﻀﺎن ﻳﻤﺘﺪ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ ﻣﻦ اﻟﺴﺤﻮر إﻟﻰ اﻟﻔﻄﻮر‬ ‫> ﻣـ ــﺎﻫ ــﻲ ﻧ ــﻮﻋـ ـﻴ ــﺔ اﻟـ ـﻜـ ـﺘ ــﺐ اﻟ ـﺘــﻲ‬ ‫ﺗﻔﻀﻞ ﻣﻄﺎﻟﻌﺘﻬﺎ؟‬

‫أﺣﻤﺪ ﺣﺮزﻧﻲ‬

‫ﳌﺎذا ﻫﻨﺎك ﻓﺮق ﻣﺎ ﺑﲔ ﻫﺬا اﳌﺠﺘﻤﻊ‬ ‫أو ذاك؟ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﻜﻮن اﻟﺴﺒﺐ ﻫﻮ‬ ‫اﻟﻠﻮن أو ﺷﻲء آﺧﺮ‪ ،‬ﻻﺑﺪ أﻧﻪ ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫ﺛﻘﺎﻓﺔ ﻛﻞ ﻣﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬وﻧــﻮع اﻟﻌﻼﻗﺎت‬ ‫ﺑــﲔ أﻓ ـ ــﺮاده‪ ،‬وﻗ ـﻴ ـﻤــﻪ‪ ،‬وﻃـﻤــﻮﺣــﺎﺗــﻪ‪،‬‬ ‫وأﻧـﻈـﻤـﺘــﻪ ﻟﺘﻌﺒﺌﺔ ﻃــﺎﻗــﺎﺗــﻪ أو ﻋــﺪم‬ ‫ﺗ ـﻌ ـﺒ ـﺌ ـﺘ ـﻬــﺎ‪ .‬وﺑــﺎﻟ ـﺘــﺎﻟــﻲ ﻣ ــﻦ ﻟ ــﻪ ﻫــﺬا‬ ‫اﻟـﻬــﻢ‪ ،‬ﻻﺑــﺪ ﻓــﻲ ﻣﻄﺎﻟﻌﺎﺗﻪ أن ﻳﺘﺠﻪ‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟـ ــﺪراﺳـ ــﺎت اﻟـﺴــﻮﺳـﻴــﻮﻟــﻮﺟـﻴــﺔ‬ ‫واﻷﻧ ـ ـﺘـ ــﺮوﺑـ ــﻮﻟـ ــﻮﺟ ـ ـﻴـ ــﺔ‪ ،‬ودراﺳ ـ ـ ـ ــﺎت‬ ‫اﻟ ـﺤ ـﻀــﺎرات اﳌ ـﻘــﺎرﻧــﺔ‪ ،‬واﻟـﻔـﻠـﺴـﻔــﺔ ﻻ‬ ‫ﻣـﻨــﺎص ﻣـﻨـﻬــﺎ ﻓــﻲ ﻫــﺬا اﳌ ـﺠــﺎل‪ .‬ﻓــﺈن‬ ‫ﻟ ــﻢ ﺗ ـﺘــﻮﻓــﺮ ﻋ ـﻠــﻰ أرﺿ ـ ـﻴ ــﺔ ﻓـﻠـﺴـﻔـﻴــﺔ‬ ‫ﻣﺘﻴﻨﺔ‪ ،‬ﻻ ﻳﻤﻜﻨﻚ أن ﺗﻔﻜﺮ ﻓﻲ ﻫﻜﺬا‬ ‫أﻣــﻮر ﻷﻧﻪ ﻳﻠﺰﻣﻚ أدوات‪ ،‬واﻟﻔﻠﺴﻔﺔ‬ ‫ﺗﻌﻄﻴﻚ ﻫــﺬا أوﻻ‪ ،‬ﺛــﻢ ﺗــﺄﺗــﻲ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟـﻌـﻠــﻮم اﳌـﺘـﻔــﺮﻋــﺔ ﻋـﻨـﻬــﺎ‪ .‬وﻟـﻜــﻦ ﻫــﺬا‬ ‫ﻣ ـ ـ ــﺮة أﺧـ ـ ـ ــﺮى ﻻ ﻳـ ـﻨـ ـﻔ ــﻲ اﻫ ـﺘ ـﻤ ــﺎﻣ ــﻲ‬ ‫ﺑـ ــﺎﻟ ـ ـﻘـ ــﺮاءات اﻷدﺑ ـ ـﻴـ ــﺔ ﺳـ ـ ــﻮاء اﻷدب‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ أو اﳌﻐﺮﺑﻲ أو اﻷﺟﻨﺒﻲ‪.‬‬ ‫ﻓــﻲ اﻵوﻧ ــﺔ اﻷﺧ ـﻴــﺮة‪ ،‬وﻷﺳـﺒــﺎب‬

‫ﺷـ ـﺨـ ـﺼـ ـﻴ ــﺔ ﺑ ـ ـ ـ ــﺪأت أﻫـ ـ ـﺘ ـ ــﻢ ﺑ ـ ـ ــﺎﻷدب‬ ‫اﻟـﺼـﻴـﻨــﻲ‪ ،‬ﻷن اﻟـﺼــﲔ ﺗﻬﻤﻨﻲ ﻣﻨﺬ‬ ‫اﻟﻘﺪم‪ ،‬داﺋﻤﺎ ﻟﻠﺴﺒﺐ ﻧﻔﺴﻪ ﻫﻲ ﺑﻠﺪ‬ ‫ﺗﻌﻄﻴﻨﺎ إﻟﻰ ﺣﺪ ﻣﺎ ﺟﻮاﺑﺎ ﻋﻦ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺴﺆال ﳌﺎذا ﺗﻘﺪﻣﻮا وﺗﺄﺧﺮﻧﺎ؟‪.‬‬ ‫اﻟﺼﲔ اﻧﺘﻔﻀﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺄﺧﺮ‬ ‫واﻟ ـﺘ ـﺒ ـﻌ ـﻴــﺔ ﺑ ـﻄــﺮﻳ ـﻘ ـﺘ ـﻬــﺎ اﻟ ـﺨــﺎﺻــﺔ‪،‬‬ ‫وﺗ ـﻌ ـﻤ ــﻞ ﻣـ ــﻦ أﺟ ـ ــﻞ اﻟ ـ ـﺨـ ــﺮوج ﻣـﻨـﻬــﺎ‬ ‫وﻣ ـ ـ ــﻦ اﻟـ ــﺪوﻧ ـ ـﻴـ ــﺔ وإﻟـ ـ ـ ــﻰ ﺣ ـ ــﺪ ﻛ ـﺒ ـﻴــﺮ‬ ‫ﺣـﻘـﻘــﺖ اﻟـﻜـﺜـﻴــﺮ‪ .‬إذ ﻣــﻦ ﻏـﻴــﺮ اﳌﻤﻜﻦ‬ ‫أﻻ ﻧ ــﺪرس ﻫ ــﺬه اﻟ ـﺤــﺎﻟــﺔ وإن أردﻧ ــﺎ‬ ‫ذﻟ ـ ـ ـ ــﻚ‪ ،‬ﻓـ ـﻠـ ـﻴ ــﺲ ﻓ ـ ـﻘ ــﻂ ﺑ ـ ــﺎﻟ ـ ــﺪراﺳ ـ ــﺎت‬ ‫اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ‪ ،‬إذ ﺣﺘﻰ اﻷدب واﻟﺴﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﻨﻔﻌﻮﻧﺎ‪ ،‬ﻷﻧﻨﺎ ﻓﻲ اﻷدب‬ ‫وﻓ ـ ــﻲ اﻟ ـﺴ ـﻴ ـﻨ ـﻤــﺎ ﻧ ـﺘ ـﻤ ـﻜــﻦ ﻣ ــﻦ رؤﻳ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘﺤﻮﻻت اﻟﺘﻲ وﻗﻌﺖ ﻓﻲ اﳌﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﻓ ـ ــﻲ أﺑ ـ ـﺴـ ــﻂ وأدﻧ ـ ـ ـ ــﻰ ﻣ ـﺴ ـﺘ ــﻮﻳ ــﺎﺗ ــﻪ‪.‬‬ ‫ﻓـ ـ ـ ــﺎﻷدب اﻟ ـﺼ ـﻴ ـﻨ ــﻲ ﻣـ ـﺜ ــﻼ ﻳ ـﺘ ـﺤــﺪث‬ ‫ﻋــﻦ اﻟـﺤـﻴــﺎة ﻓــﻲ اﻷﺣ ـﻴــﺎء اﻟﺼﻴﻨﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺤﻴﺎة اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬واﻟﻌﻼﻗﺔ ﻣﺎ ﺑﲔ‬ ‫اﳌ ــﺮأة واﻟــﺮﺟــﻞ‪ ،‬وﻣــﺎ ﺑــﲔ اﳌــﻮاﻃـﻨــﲔ‬

‫واﻟ ـﺴ ـﻠ ـﻄــﺔ‪ ،‬وﻫ ـﻨــﺎ ﺗ ـﺘ ـﻐــﺬي اﻷﻓ ـﻜــﺎر‬ ‫اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ ﺑﻤﻌﻄﻴﺎت وﻟﻮ أﻧﻬﺎ ﻟﻴﺴﺖ‬ ‫ﻣﺒﺎﺷﺮة وﻣﻠﻤﻮﺳﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻧﺎﺑﻌﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺤﻴﺎة اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫> ﻣــﺎ ﻫــﻮ اﻟـﻜـﺘــﺎب اﻟــﺬي وﺟــﺪت ﻓﻴﻪ‬ ‫أﺟﻮﺑﺔ ﻟﻬﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﺘﺴﺎؤﻻت؟‬ ‫< اﻟﻜﺘﺎب ﻻ ﻳﻌﻄﻴﻚ ﺟﻮاﺑﺎ‪ ،‬ﺑﻞ‬ ‫ﻳـﻌـﻄـﻴــﻚ ﻣـ ــﺎدة وأﻧـ ــﺖ ﺑ ـ ــﺪورك ﺗﻔﻜﺮ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‪ .‬أﻋﻄﻴﻚ ﻣﺜﺎﻻ ﻋﻦ ذﻟﻚ‪ ،‬اﻟﻜﺎﺗﺐ‬ ‫اﻟــﺬي ﺣــﺎز ﻋﻠﻰ ﺟﺎﺋﺰة ﻧﻮﺑﻞ أﺧﻴﺮﴽ‬ ‫"ﻣــﻮﻳــﺎن"‪ ،‬أﻋﺘﻘﺪ أﻧــﻪ ﻓﻌﻼ ﻳﺴﺘﺤﻖ‬ ‫ﻧﻮﺑﻞ وأﻛـﺜــﺮ‪ ،‬ﻟﺪﻳﻪ ﻛﺘﺎب ﻫــﻮ اﻷﻫــﻢ‬ ‫ﻳﺤﻤﻞ ﻋﻨﻮاﻧﺎ ﻣﺜﻴﺮا إﻟﻰ ﺣﺪ ﻣﺎ ﻫﻮ‬ ‫"ﺑ ــﻮ ﺳ ــﺎن ﺑـﻴــﻞ ﻓ ـﻴــﺲ" ﻫ ــﺬا آﺧ ــﺮ ﻣﺎ‬ ‫ﻗﺮأت ﻟﻪ‪.‬‬ ‫وﻫﻨﺎك ﻓﻴﻠﻢ ﺑﻨﻲ ﻋﻠﻰ رواﻳﺔ ﻟﻪ‬ ‫ﻧــﺎل ﺟــﺎﺋــﺰة ﻓــﻲ ﺑــﺮﻟــﲔ اﺳـﻤــﻪ "ﺑــﻼك‬ ‫ﻛﻮل‪..‬ﺛﻦ اﻳﺲ"‪.‬‬ ‫> ﻓــﻲ ﻣــﻮﺿــﻮع آﺧ ــﺮ‪ ،‬ﻣــﺎ رأﻳ ــﻚ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺤﻘﻮﻗﻴﲔ اﻟــﺬﻳــﻦ ﻳﻨﺸﻄﻮن ﺧــﻼل ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻔﺘﺮة‪ ،‬ﻫﻞ ﺗﺠﺪ أن ﻟﺪﻳﻬﻢ إﻃﻼﻋﺎ؟‬

‫< ﻟـ ـﻴ ــﺲ ﻣ ـ ــﻦ ﺣـ ـﻘ ــﻲ أن أﺣ ـﻜــﻢ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ أي أﺣــﺪ إن ﻛــﺎن ﻣﻄﻠﻌﺎ أم ﻻ‪،‬‬ ‫أو ﻣ ــﻮاﻛـ ـﺒ ــﺎ أم ﻏ ـﻴــﺮ ﻣـ ــﻮاﻛـ ــﺐ‪ ،‬ﻟـﻜــﻦ‬ ‫ﺑ ـﺼ ـﻔــﺔ ﻋ ــﺎﻣ ــﺔ‪ ،‬وﻫـ ــﺬا ﻳـﻨـﻄـﺒــﻖ ﻋﻠﻲ‬ ‫أﻳـﻀــﺎ‪ ،‬ﳌــﺎ ﻧــﺮى ﻫــﺬا اﳌــﺪ اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻹﻧ ـﺘــﺎج اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ واﻟـﻔـﻜــﺮي واﻟﻔﻨﻲ‬ ‫ﻷﻣـ ــﻢ أﺧ ـ ــﺮى وﻧ ـﺤ ــﻦ ﺑـ ـﻌـ ـﻴ ــﺪون‪ ،‬ﻓــﻲ‬

‫اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ‪ ،‬ﻳﺠﺐ أن ﻧﺨﺠﻞ ‪.‬‬ ‫اﳌ ــﻮاﻛـ ـﺒ ــﺔ ﻋ ـﻨــﺪﻧــﺎ أدﻧ ـ ــﻰ ﺑـﻜـﺜـﻴــﺮ‬ ‫ﻣ ـﻤــﺎ ﻳ ـﻔ ـﺘــﺮض أن ﺗـ ـﻜ ــﻮن ﻋ ـﻠ ـﻴــﻪ‪ .‬ﻻ‬ ‫أرﻳ ـ ـ ــﺪ أن أﻗ ـ ـ ــﺪم ﻧ ـﻔ ـﺴــﻲ ﻛـ ـﻨـ ـﻤ ــﻮذج‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻛﻨﺖ أدرس ﻛﻨﺖ أﻗﻮل‬ ‫داﺋـﻤــﺎ ﻟﻄﻼﺑﻲ إن اﻷرﺑ ــﻊ وﻋﺸﺮﻳﻦ‬ ‫ﺳــﺎﻋــﺔ ﻓــﻲ اﻟـﺤـﻘـﻴـﻘــﺔ ﻻ ﺗﻜﻔﻴﻨﺎ ﻛﻲ‬

‫ﻧـﺘـﻤـﻜــﻦ ﻓ ـﻌــﻼ ﻣ ــﻦ ﺗ ـ ــﺪارك ﻣ ــﺎ ﻓــﺎﺗـﻨــﺎ‬ ‫ﺟﻤﻴﻌﺎ وردم اﻟﻬﻮة ﻣﺎ ﺑﻴﻨﻨﺎ واﻷﻣﻢ‬ ‫اﻷﺧ ــﺮى‪ ،‬وﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل ﻟﻐﺔ اﻟﻌﺼﺮ‬ ‫اﻷرﺑ ــﻊ وﻋ ـﺸــﺮون ﺳــﺎﻋــﺔ ﻻ ﺗﻜﻔﻴﻨﺎ‬ ‫ﻟﻠﻘﺮاءة وﺧﻠﻖ ﺗﻨﺎﻓﺴﻴﺔ ﻓﻲ اﳌﺠﺎل‬ ‫اﻟﻔﻜﺮي واﻟﻔﻨﻲ أﻳﻀﺎ‪.‬‬ ‫ﻗ ــﺮأت ﻋـﻨــﻮاﻧــﺎ ﻓــﻲ ﺻﺤﻴﻔﺘﻜﻢ‬ ‫ﻳـ ـﺴـ ـﺘـ ـﻨـ ـﻜ ــﺮ ﻓ ـ ـﻴـ ــﻪ اﻷﺳ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ــﺎذ ﻣ ـﺤ ـﻤــﺪ‬ ‫اﻟﻴﺎزﻏﻲ ﻣــﺎ ﻳﻘﺎل ﻋــﻦ أن اﻟﻨﺨﺐ ﻟﻢ‬ ‫ﺗﻌﺪ ﺗﻘﺮأ‪ .‬رﺑﻤﺎ ﻓﻌﻼ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ اﻟﻘﻮل‬ ‫إن اﻟﻨﺨﺐ ﻻ ﺗﻘﺮأ ﻣﻄﻠﻘﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻫﻞ‬ ‫ﺗﻘﺮأ ﺑﺎﻟﻜﻤﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻔﺘﺮض ﺑﻬﺎ أم‬ ‫ﻻ؟ أﻧﺎ أﻃﺮﺣﻬﺎ ﺑﻬﺬه اﻟﺒﺴﺎﻃﺔ‪ .‬ﻻ‬ ‫أﻇﻦ أﻧﻬﻢ ﻳﻘﺮؤون‪.‬‬ ‫وﻓﻲ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ‪ ،‬ﻟﺴﻨﺎ اﻟﻮﺣﻴﺪﻳﻦ‬ ‫ﻓﻲ ﻫــﺬا اﻟﻮﺿﻊ وﻫــﺬا ﻟﻴﺲ ﺑﻌﺰاء‪،‬‬ ‫ﻧ ــﺄﺧ ــﺬ ﻣ ـﺜ ــﻼ اﳌ ـﺴ ـﺘ ـﻌ ـﻤــﺮ اﻟ ـﺴ ــﺎﺑ ــﻖ‪،‬‬ ‫ﻓــﺮﻧـﺴــﺎ اﻵن ﻳـﻨـﻄـﺒــﻖ ﻋـﻠـﻴـﻬــﺎ ﺗﻤﺎﻣﺎ‬ ‫ﻣﺎ أﻗﻮل‪ ،‬ﺑﺪﻟﻴﻞ إذا ﻣﺎ ﻧﺤﻦ اﺳﺘﻌﻨﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﺸﺒﻜﺔ اﻟﻌﻨﻜﺒﻮﺗﻴﺔ وﺑﺤﺜﻨﺎ ﻋﻦ‬ ‫ﻣـ ــﺮاﺟـ ــﻊ وﺣـ ـ ــﺪث ﻫ ـ ــﺬا ﻣـ ـﻌ ــﻲ‪ ،‬ﺗـﺠــﺪ‬ ‫ﻓــﻲ ﺑـﻌــﺾ اﳌــﻮاﻗــﻊ ﻣـﺠــﺎﻧــﴼ ﻣﺆﻟﻔﺎت‬ ‫ﻛــﺎﻣـﻠــﺔ ﻟﺒﻌﺾ اﻷدﺑ ــﺎء واﻟـﻔــﻼﺳـﻔــﺔ‪،‬‬ ‫وﻣ ـ ـ ــﺮة ﻛـ ـﻨ ــﺖ أﺑ ـ ـﺤـ ــﺚ ﻋـ ــﻦ ﻣ ــﺆﻟ ـﻔ ــﺎت‬ ‫ﻟـ"ﺟﻮن ﺑﻮل ﺳﺎرﺗﺮ" و"ﺳﻴﻤﻮن دي‬ ‫ﺑﻮﻓﻮار"‪ ،‬وﺟﺪﺗﻬﺎ ﻓﻌﻼ ﻟﻜﻦ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ‬ ‫اﻹﻧـﺠـﻠـﻴــﺰﻳــﺔ واﻹﺳـﺒــﺎﻧـﻴــﺔ‪ .‬اﻹﺳـﺒــﺎن‬ ‫أو اﻟﻨﺎﻃﻘﻮن ﺑﺎﻹﺳﺒﺎﻧﻴﺔ ﻳﻮاﻛﺒﻮن‪،‬‬ ‫وﻳـﺠــﺐ أن ﻳـﻜــﻮﻧــﻮا ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻴﻨﺎ‬ ‫ﻣ ـﺜــﺎﻻ‪ .‬ﻟـﻴــﺲ ﻫـﻨــﺎك إﺻ ــﺪار أو ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻷﻗــﻞ ﻣﺮاﺟﻊ ﻛﻼﺳﻴﻜﻴﺔ‪ ،‬إﻻ وﺗﺠﺪ‬ ‫اﳌﺘﺤﺪﺛﲔ ﺑﺎﻹﺳﺒﺎﻧﻴﺔ ﻳﺘﺘﺒﻌﻮﻧﻬﺎ‬ ‫وﻃﺒﻌﺎ اﻟﻨﺎﻃﻘﻮن ﺑﺎﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ ‪ .‬أﻣﺎ‬ ‫اﻟﻠﻐﺎت اﻷﺧﺮى ﺑﻤﺎ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ‬ ‫وﺣ ـﺘــﻰ اﻷﳌــﺎﻧ ـﻴــﺔ أو اﻹﻳ ـﻄــﺎﻟ ـﻴــﺔ أو‬ ‫اﻟﺮوﻣﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻠﻬﺎ ﺣﻀﻮر ﻣﺘﻮاﺿﻊ‬ ‫ﺟﺪا‪ ،‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻴﻨﺎ ﻧﺤﻦ ﻣﻨﻌﺪﻣﻮن‬ ‫ﺗﻤﺎﻣﴼ‬ ‫> ﻳﻌﻨﻲ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻏﻴﺮ ﻣﻮﺟﻮدة؟‬ ‫< اﻟﻠﻐﺔ اﻟـﻌــﺮﺑـﻴــﺔ‪ ،‬ﻳﻤﻜﻦ اﻟﻘﻮل‬ ‫إﻧﻬﺎ ﻣﻮﺟﻮدة ﻧﻮﻋﺎ ﻣﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻹﻧﺘﺎج‬ ‫اﳌ ـﻐ ــﺮﺑ ــﻲ ﻟ ـﻴــﺲ ﻣـ ــﻮﺟـ ــﻮدا‪ .‬ﺗـﻘــﺮﻳـﺒــﺎ‬ ‫ﻣﻨﻌﺪم‪.‬‬

‫أﺣﻤﺪ ﺣﺮزﻧﻲ‬ ‫وﻟﺪ أﺣﻤﺪ ﺣﺮزﻧﻲ ﻋﺎم ‪ 1948‬ﻓﻲ ﻛﺮﺳﻴﻒ‪ ،‬ﻋﲔ رﺋﻴﺴﺎ ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ اﻻﺳﺘﺸﺎري ﻟﺤﻘﻮق اﻹﻧﺴﺎن ﻓﻲ ﻣﺎي ‪،2007‬‬ ‫وﻛﺎﺗﺒﺎ ﻋﺎﻣﺎ ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ اﻷﻋﻠﻰ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ ﻓﻲ ﻧﻮﻧﺒﺮ ‪.2006‬‬ ‫ﻳﺤﻤﻞ دﻛﺘﻮراه ﻓﻲ ﻋﻠﻢ اﻷﻧﺘﺮوﺑﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﻣﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻛﻨﺘﺎﻛﻲ ﺑﺎﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة‪ ،‬ودﺑﻠﻮم اﻟﺪراﺳﺎت اﳌﻌﻤﻘﺔ ﻓﻲ ﻋﻠﻢ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎع ﻛﻠﻴﺔ اﻵداب واﻟﻌﻠﻮم اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ اﻟﺮﺑﺎط أﻛﺪال‪.‬‬ ‫ﻫﻮ ﺑﺎﺣﺚ وﻣﺪﻳﺮ ﻓﻲ اﳌﻌﻬﺪ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻠﺒﺤﺚ اﻟﺰراﻋﻲ ﺑﺴﻄﺎت‪ ،‬وﻋﻀﻮ ﺑﺎﻟﻠﺠﻨﺔ اﻹدارﻳﺔ واﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ إﻟﻰ‬ ‫اﳌﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﻠﻌﻤﻞ اﻟﺠﻤﺎﻋﻲ وﺣﻘﻮق اﳌﻠﻜﻴﺔ‪ ،‬وﻋﻀﻮ ﻓﻲ اﻟﺸﺒﻜﺔ اﳌﻐﺎرﺑﻴﺔ ﻟﻠﺨﺒﺮاء ﻓﻲ اﻟﻌﻠﻮم اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻓﻲ اﳌﻨﺘﺪى اﳌﻐﺎرﺑﻲ ﻟﻠﺪراﺳﺎت اﻟﺴﻮﺳﻴﻠﻮﺟﻴﺔ‪ ،‬وأﻳﻀﺎ ﻓﻲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﳌﻌﺎﻟﺠﺔ ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻹﺣﺼﺎء اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻟﻠﺴﻜﺎن واﻟﺴﻜﻨﻰ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ أﻧﻪ ﻋﻀﻮ ﻛﺬﻟﻚ ﻓﻲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻟﺘﻘﺮﻳﺮ اﻟﺨﻤﺴﲔ ﺳﻨﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‪.‬‬

‫‪tA²O½ ¡Uł ÁbFÐ Ê«d³ł qOKš Ê«d³ł ‰UO « dH v ≈ w½œU s ‰Ë√ ∫Íd¼UL− « bOL× « b³Ž‬‬ ‫< ﻣﺘﻌﺪدة‪ ،‬ﻟﻜﻦ أﺳﺎﺳﴼ‬ ‫اﻟــﺮواﻳــﺔ واﻟ ـﻔ ـﻜــﺮ واﻟ ـﺘــﺎرﻳــﺦ‬ ‫واﻟ ـﺴ ـﻴــﺎﺳــﺔ أو ﺗ ـﻠــﻚ اﻟ ـﺘــﻲ‬ ‫ﺗ ـ ـ ـ ـ ـﻔـ ـ ـ ـ ــﺮض ﻣـ ـ ــﻮﺿـ ـ ــﻮﻋ ـ ـ ـﻬـ ـ ــﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﺠﺎل أو ﺑﺎﻟﺮاﻫﻦ‪.‬‬ ‫> ﻛ ـﻴــﻒ ﺗ ـﻔ ـﺴــﺮ ﺗــﺮاﺟــﻊ‬ ‫اﻟﻘﺮاءة ﺑﲔ اﻟﻨﺨﺐ؟‬ ‫< اﻟـ ـﻨـ ـﺨ ــﺐ ﻻ ﺗ ـﻜــﻮن‬ ‫ﻛ ـ ــﺬﻟ ـ ــﻚ‪ ،‬إﻻ ﺑ ـ ــﺎﻟـ ـ ـﻘ ـ ــﺮاء ة‪،‬‬ ‫ﻏ ـﻴــﺮ ذﻟ ــﻚ ﺳ ـﻨ ـﻜــﻮن أﻣــﺎم‬ ‫ﻣﻮﻇﻔﲔ ﻳﺠﻬﻠﻮن أﻧﻬﻢ‬ ‫ﻧﺨﺐ ‪.‬‬ ‫> ﻣــﺎ ﻫــﻮ أﻛـﺜــﺮ ﻛﺘﺎب‬ ‫ﺗﺮك أﺛﺮﴽ ﻓﻲ ﻧﻔﺴﻚ؟‬ ‫< ﺧ ـ ـﻔ ـ ــﺔ اﻟ ـ ـﻜـ ــﺎﺋـ ــﻦ‬ ‫اﻟ ـ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ـ ــﻲ ﻻ ﺗ ـ ـﺤ ـ ـﺘ ـ ـﻤ ــﻞ‬ ‫ﻟـ"ﻣﻴﻼن ﻛﻮﻧﺪﻳﺮا"‬ ‫> ﻣ ـ ــﺎ ﻫ ـ ــﻲ اﻟ ـﻜ ـﺘــﺐ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺘﻈﺮ دورﻫــﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻘﺮاءة؟‬ ‫< ﺻ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺮاع‬ ‫اﻟ ــﺬاﺗـ ـﻴ ــﺎت ﻟـﻠـﻤـﺤـﻠــﻞ‬ ‫اﻟ ـ ـﻨ ـ ـﻔ ـ ـﺴـ ــﻲ ﻓ ـﺘـ ـﺤ ــﻲ‬ ‫ﺑـ ـﻨـ ـﺴ ــﻼﻣ ــﺔ‪ ،‬و"أﻧـ ـ ــﺎ‬ ‫واﻟ ـ ـ ـ ـﺨ ـ ـ ـ ـﻤ ـ ـ ـ ـﻴ ـ ـ ـ ـﻨ ـ ـ ــﻲ"‬ ‫ﻟﻺﻳﺮاﻧﻴﺔ "أﺑﻨﻮس‬ ‫ﺷﻠﻤﺎﻧﻲ"‬ ‫> ﻫــﻞ ﺳﺒﻖ أن ﻗــﺮأت ﻛﺘﺎﺑﴼ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻷﻧﺘﺮﻧﺖ؟‬ ‫< ﻋﺪة ﻣﺮات‪.‬‬ ‫> ﻫ ــﻞ ﻟ ــﺪﻳ ــﻚ ﻃ ـﻘ ــﻮس أو ﻋـ ــﺎدات‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻜﺘﺎﺑﺔ؟‬ ‫< أﻗﺮأ وأﺣــﺎول أن أﺳﺠﻞ ﻓﻲ‬ ‫ذﻫ ـﻨــﻲ‪ ،‬ﻣــﺎ ﻗــﺪ ﻳﻌﻴﻨﻨﻲ ﻓــﻲ ﺑـﻨــﺎء‬

‫اﳌﻮﻗﻒ ﻳﺴﺘﻮﺟﺐ ذﻟﻚ‪ ،‬أو ﻛﺨﻴﺎر‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺠﺎورة اﻟﺰﻣﻦ واﻟﻘﺮاء‪.‬‬ ‫> ﻛ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﻒ ﺗـ ـ ـ ـﻌ ـ ـ ــﺮف ﻧـ ـﻔـ ـﺴ ــﻚ‬ ‫ﻟﻶﺧﺮﻳﻦ؟‬ ‫< ﻋﺒﺪ اﻟﺤﻤﻴﺪ ﺟﻤﺎﻫﺮي‪،‬‬ ‫ﻣـﺘــﺮ و‪ 75‬و‪ 80‬ﻛ ـﻴ ـﻠــﻮﻏــﺮام‪ ،‬وﻻ‬ ‫ﻣــﺮة واﺣــﺪة ﻻﻋــﺐ دوﻟــﻲ‪ ،‬ﻳﺤﺐ‬ ‫اﻻﺑﺘﺴﺎﻣﺔ وﻳﺤﺐ اﻟﻨﺎس‬ ‫> ﻣﺎ اﻟﺬي ﺗﻜﺘﺒﻪ؟‬ ‫< اﻛـ ـ ـﺘ ـ ــﺐ اﻵن‪ ،‬ﻋـ ـ ــﻦ زﻣـ ــﻦ‬ ‫اﻟﺮﺻﺎص‪.‬‬ ‫> ﻣﺎ ﻫﻲ أول ﻛﺘﺎﺑﺎﺗﻚ؟‬ ‫< ﻛــﺎﻧــﺖ ﻗـﺼـﻴــﺪة ﺣــﺐ ﺑــﺎﻟــﺪم‬ ‫واﻟﺤﻨﲔ‬ ‫> ﺑﻤﻦ ﺗﺄﺛﺮت ﻣﻦ اﻟﻜﺘﺎب؟‬ ‫< أول ﻣــﻦ ﻗــﺎدﻧــﻲ إﻟــﻲ ﻣﺨﻔﺮ‬

‫اﻟﺨﻴﺎل ﻫﻮ ﺟﺒﺮان ﺧﻠﻴﻞ ﺟﺒﺮان‪،‬‬ ‫ﺑﻌﺪه ﺟﺎء اﻟﺸﻌﺮاء وﻧﻴﺘﺸﻪ‪.‬‬ ‫> ﻣ ـ ــﻦ أﻳـ ـ ــﻦ ﺗـ ـﺴـ ـﺘ ــﻮﺣ ــﻲ أﻓـ ـﻜ ــﺎر‬ ‫ﻛﺘﺎﺑﺎﺗﻚ؟‬ ‫< اﻷﻓ ـ ـﻜـ ــﺎر‪ ،‬ﻳـ ـﻘ ــﻮل اﻟ ـﺠــﺎﺣــﻆ‬ ‫ﻣــﺮﻣ ـﻴــﺔ ﻓــﻲ اﻟ ـﻄــﺮﻗــﺎت‪ ،‬اﻷﺳ ـﻠــﻮب‬ ‫ﻫﻮ اﳌﻬﻢ‪.‬‬ ‫> ﻛﻴﻒ ﺗﻔﺴﺮ ﻋﺪم ﻇﻬﻮر أﺳﻤﺎء‬ ‫ﺟﺪﻳﺪة وازﻧﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺎﺣﺔ اﻷدﺑﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﳌﻐﺮب؟‬ ‫< ﻣﺎزاﻟﺖ ﻫﻨﺎك أﺳﻤﺎء ﻗﻮﻳﺔ‬ ‫وذات ﺣ ـ ـﻀـ ــﻮر ﺑ ـ ـﻨـ ــﺎء إﻟ ـ ـ ــﻰ ﺣــﺪ‬ ‫اﻵن‪ ،‬واﻷﺟـﻴــﺎل أﻳﻀﺎ ﺗﻨﺒﺖ ﻣﺜﻞ‬ ‫اﻟﺸﺠﺮ‪.‬‬ ‫> اﻟﻘﺮاءة واﻻﺳﺘﻴﻌﺎب؟‬ ‫< ﺑﺎﻟﺘﻜﺮار‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﺤﻤﻴﺪ ﺟﻤﺎﻫﺮي‬

‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫> ﻣﺘﻰ ﺗﻜﺘﺐ ﻋﺎدة؟‬ ‫< ﻓ ـ ـ ــﻲ اﻷدب‪ ،‬ﺣـ ـ ـﺴ ـ ــﺐ ﻣ ــﺎ‬ ‫ﻳﺘﺮاﻛﻢ ﻟــﺪي ﻣــﻦ ﻣﺸﺎﻋﺮ وﺻــﻮر‪،‬‬ ‫وﻓــﻲ اﻟـﺼـﺤــﺎﻓــﺔ ﻳــﻮﻣـﻴــﺎ‪ ،‬وﻓــﻲ ﻛﻞ‬ ‫ﺳﺎﻋﺎت اﻟﻌﻤﻞ وﺑﻌﺪه‪.‬‬ ‫> ﻛﻢ ﻣﺮة ﺗﺮاﺟﻊ ﻣﺎ ﻛﺘﺒﺖ؟‬ ‫< ﻋـﻨــﺪﻣــﺎ ﻳ ـﻜــﻮن اﳌــﻮﺿــﻮع ﻻ‬

‫ﻳ ـ ـﺤ ـ ـﺘ ـ ـﻤـ ــﻞ‬ ‫اﻟﺴﺮﻋﺔ‪.‬‬ ‫> ﻫ ـ ــﻞ ﻟ ـ ــﺪﻳ ـ ــﻚ ﻛ ـ ـﺘـ ــﺎﺑـ ــﺎت ﺧ ـ ــﺎرج‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺎت اﻟﺼﺤﺎﻓﻴﺔ؟‬ ‫< اﻟﺸﻌﺮ واﻟﻨﺜﺮ واﻟﺘﺮﺟﻤﺔ‪.‬‬ ‫> ﻫـ ــﻞ ﺗ ـﻌ ـﺘ ـﻘــﺪ أن ﻋـ ـﻠ ــﻰ رﺋ ـﻴــﺲ‬

‫اﻟـ ـﺘـ ـﺤ ــﺮﻳ ــﺮ‬ ‫أن ﻳـﻜـﺘــﺐ ﻳــﻮﻣـﻴــﴼ أم أﺳـﺒــﻮﻋـﻴــﴼ‬ ‫دون ﺗﺤﺪﻳﺪ؟‬ ‫< ﻳـ ـﻜـ ـﺘ ــﺐ ﻣـ ـﺜـ ـﻠـ ـﻤ ــﺎ ﻳ ـ ـﺠ ــﺐ أن‬ ‫ﺗ ـ ـﻜـ ــﻮن اﻟـ ـﻜـ ـﺘ ــﺎﺑ ــﺔ ﻋـ ـﻨ ــﺪﻣ ــﺎ ﻳ ـﻜ ــﻮن‬ ‫أ و‬

‫ﻋﺒﺪ اﻟﺤﻤﻴﺪ اﻟﺠﻤﺎﻫﺮي‪ ،‬رﺋﻴﺲ ﺗﺤﺮﻳﺮ ﺻﺤﻴﻔﺔ اﻻﺗﺤﺎد اﻻﺷﺘﺮاﻛﻲ‪،‬‬ ‫اﻣﺘﻬﻦ اﻟﺘﺪرﻳﺲ ﺑﺎﻟﻨﺎﻇﻮر ﺑﻌﺪ ﺣﺼﻮﻟﻪ ﻋﻠﻰ اﻹﺟﺎزة‪.‬‬ ‫اﻟﺘﺤﻖ ﺑﺎﺗﺤﺎد ﻛﺘﺎب اﳌﻐﺮب ﻋﺎم ‪ ،1991‬ﻧﺸﺮ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﺼﻮص‬ ‫اﻟـﺸـﻌــﺮﻳــﺔ ﺑـﻌــﺪة ﺻـﺤــﻒ وﻣ ـﺠــﻼت‪ :‬اﻻﺗ ـﺤــﺎد اﻻﺷ ـﺘــﺮاﻛــﻲ‪ ،‬واﻟ ـﻴــﻮم اﻟﺴﺎﺑﻊ‬ ‫)ﺑﺎرﻳﺲ(‪ ،‬واﻟﻨﺎﻗﺪ )ﻟﻨﺪن(‪ ،‬إﺳﺮاف‪) 2000‬ﺑﺎرﻳﺲ(‪.‬‬ ‫ﻟﻪ ﻋﻤﻞ ﺷﻌﺮي ﻣﻨﺸﻮر‪:‬‬ ‫ ﻣﻬﻦ اﻟﻮﻫﻢ‪ ،‬اﻟﺪاراﻟﺒﻴﻀﺎء‪ ،‬ﻣﻄﺒﻌﺔ دار ﻗﺮﻃﺒﺔ‪ 37 ،1991 ،‬ص‪.‬‬‫وﺗﺮﺟﻤﺔ‪:‬‬ ‫ ﺗﺬﻛﺮة ذﻫﺎب وإﻳﺎب إﻟﻰ اﻟﺠﺤﻴﻢ‪ .‬ﻣﺬﻛﺮات ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺮاﻳﺲ‪ ،‬اﻟﺒﻴﻀﺎء‪،‬‬‫ﻣﻨﺸﻮرات اﻻﺗﺤﺎد اﻻﺷﺘﺮاﻛﻲ‪ 373 ،2000 ،‬ص‪.‬‬ ‫ط‪ ،2 .‬إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ اﻟﺸﺮق‪ ،‬اﻟﺒﻴﻀﺎء‪ -‬ﺑﻴﺮوت‪.2001 ،‬‬


‫‪6‬‬

‫‪ÊuM Ë U UIŁ‬‬

‫> « ‪233 ∫œbF‬‬ ‫> « ‪2014 “uO u¹ 05 o «u*« 1435 ÊUC — 07 X³‬‬

‫أﺻﺒﺢ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻜﺘﺎب واﻟﺮواﺋﻴﲔ اﻟﻌﺮب‪ ،‬ﻫﺬا اﻟﻨﻤﻂ ﻣﻦ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻳﺠﻌﻞ ﺗﺴﻠﺴﻞ اﻷﺣﺪاث ﻋـﻠــﻰ اﻟـﺤـﺒـﻜــﺔ‪ ،‬وﻳـﻔـﺴــﺮ اﻹﻗ ـﺒــﺎل اﻟــﻮاﺳــﻊ اﻟــﺬي‬ ‫ﻳ ـﺘ ـﺨــﺬون ﺑـﻌـﻀــﺎ ﻣــﻦ اﳌ ـﺨ ـﻄــﻮﻃــﺎت اﻟـﺘــﺮاﺛـﻴــﺔ واﻟﻮﻗﺎﺋﻊ ﻣﺴﺘﻤﺪا ﻣﻦ ﻗﺼﺺ واﻗﻌﻴﺔ ﻣﺮﺗﺒﻄﺔ ﺗﻌﺮﻓﻪ ﻣــﻦ ﻟــﺪن اﻟ ـﻘــﺮاء إﻟــﻰ درﺟــﺔ ﻃﺒﻊ ﻧﺴﺦ‬ ‫اﻟـﻨــﺎدرة أﺳــﺎﺳــﺎ ﻟﻜﺘﺎﺑﺔ اﻟــﺮواﻳــﺎت‪ ،‬إذ أﺿﺤﻰ ﺑﺎﻟﺘﺎرﻳﺦ‪ ،‬وﻫﺬا ﻣﺎ ﻳﻀﻔﻲ ﻧﻮﻋﺎ ﻣﻦ اﳌﺼﺪاﻗﻴﺔ أﺧﺮى ﺑﻌﺪ ﻧﻔﺎذ اﻟﻨﺴﺨﺔ اﻷوﻟﻰ‪.‬‬

‫ ‪WOÐœ_« W d UÐ Ê«b¹“ nÝu¹Ë w½«uÝ_« ¡öŽ rN²¹ ÍœUOF « ‰UL‬‬ ‫ﺗﻮﻇﻴﻒ اخملﻄﻮﻃﺎت ﻓﻲ اﻟﺮواﻳﺔ ﻳﺤﻘﻖ ﻣﺒﻴﻌﺎت ﻣﺮﺗﻔﻌﺔ > ﻳﻌﺘﺒﺮ اﻟﺒﻌﺾ ﻫﺬا اﻟﻨﻮع ﺣﻴﻠﺔ أدﺑﻴﺔ ﻗﺪﻳﻤﺔ‬ ‫اﻟﺮﺑﺎط‪ :‬ﻋﺎﺋﺸﺔ أوزﻳﻦ‬ ‫ﻗ ـ ــﺎم اﻟـ ـﻜ ــﺎﺗ ــﺐ اﻟ ـﺘ ــﻮﻧ ـﺴ ــﻲ ﻛ ـﻤــﺎل‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﻴــﺎدي ﺑـﺸــﻦ ﻫ ـﺠــﻮم ﻋـﻨـﻴــﻒ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻛــﻞ ﻣــﻦ اﻟــﺮواﺋ ـﻴــﲔ ﻋ ــﻼء اﻷﺳــﻮاﻧــﻲ‬ ‫وﻳ ــﻮﺳ ــﻒ زﻳـ ـ ـ ــﺪان‪ ،‬ﻣ ـﺘ ـﻬ ـﻤــﺎ إﻳــﺎﻫ ـﻤــﺎ‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﺴــﺮﻗــﺔ اﻷدﺑـ ـﻴ ــﺔ‪ .‬وﻗـ ــﺎل اﻟ ـﻌ ـﻴــﺎدي‬ ‫ﻓ ـ ــﻲ ﻣ ـ ـﻘ ـ ــﺎل ﻟ ـ ــﻪ ﺑ ـ ـﻌ ـ ـﻨـ ــﻮان "أﻛ ـ ــﺬوﺑ ـ ــﺔ‬ ‫ﻋـ ــﺮﺑ ـ ـﻴـ ــﺔ اﺳ ـ ـﻤ ـ ـﻬـ ــﺎ‪ :‬ﻳ ـ ــﻮﺳ ـ ــﻒ زﻳ ـ ـ ــﺪان‬ ‫وﻋ ـ ــﻼء اﻷﺳـ ــﻮاﻧـ ــﻲ" إن "ﻧ ـﺠ ــﻢ ﻋــﻼء‬ ‫اﻷﺳــﻮاﻧــﻲ ﺑــﺪأ ﻓــﻲ اﻻﻧ ـﺤــﺪار ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻣ ــﺮﻋ ــﺐ وﻣ ــﺆﺳ ــﻒ ﺧ ـ ــﻼل اﻟ ـﺴ ـﻨ ــﻮات‬ ‫اﻟ ـ ـﺜ ـ ــﻼث اﻷﺧ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﺮة‪ ،‬ﺑـ ـﺴـ ـﺒ ــﺐ ﻗ ـﻴــﺎﻣــﻪ‬ ‫ﺑـﺨـﻄــﺄ ﻗــﺎﺗــﻞ‪ ،‬وﻫ ــﻮ أﻧ ــﻪ اﺳ ـﺘ ـﻤــﺮ ﻓﻲ‬ ‫اﻟـ ـﻜـ ـﺘ ــﺎﺑ ــﺔ واﻟ ـ ـﻨ ـ ـﺸـ ــﺮ‪ ،‬ﻣـ ـﺘ ــﻮﻫـ ـﻤ ــﺎ أﻧ ــﻪ‬ ‫ﻓ ـﻌــﻼ ﻛــﺎﺗــﺐ ﻛ ـﺒ ـﻴــﺮ‪ .‬رﻏ ــﻢ أﻧ ــﻪ ﻳـﻌــﺮف‬ ‫ﻳ ـﻘ ـﻴ ـﻨــﺎ أن اﻟـ ـﻐ ــﺮب ﺗ ـﺒ ـﻨــﻰ ﻣ ـﺨ ـﻄــﻮط‬ ‫واﻟـ ـ ــﺪه ﻋ ـﺒ ــﺎس اﻷﺳـ ــﻮاﻧـ ــﻲ‪ ،‬اﻟ ـﻜــﺎﺗــﺐ‬ ‫اﻟﺴﺎﺧﺮ‪ ،‬وﻟــﻢ ﻳﺘﻌﺪ دوره ﺳــﻮى ﻓﻲ‬ ‫إﺿـﻔــﺎء ﺑـﻌــﺾ اﳌــﻼﻣــﺢ واﻟـﺸـﺨــﻮص‬ ‫ﻟـﻠـﺘـﻀـﻠـﻴــﻞ‪ ،‬ﻓ ـﺘ ـﺤــﻮل اﳌ ـﺨ ـﻄــﻮط إﻟــﻰ‬ ‫ﻋـﻤــﻞ إﺑــﺪاﻋــﻲ ﻟ ــﻮاﻟ ــﺪه‪ ،‬ﻳ ـﺘ ـﻨــﺎول ﻓﻴﻪ‬ ‫ﻋ ـﻤــﻖ اﳌ ـﺠ ـﺘ ـﻤــﻊ اﳌـ ـﺼ ــﺮي ﻣ ــﻦ ﺧــﻼل‬ ‫زاوﻳ ـ ـ ـ ـ ــﺔ ﻣ ـ ـﺴ ـ ـﻜـ ــﻮت ﻋ ـ ـﻨ ـ ـﻬـ ــﺎ‪ ،‬ﻣـ ـﺴ ــﺮح‬ ‫أﺣﺪاﺛﻬﺎ ﻣﺒﻨﻰ ﻗﺪﻳﻢ اﺳﻤﻪ )ﻋﻤﺎرة‬ ‫ﻳﻌﻘﻮﺑﻴﺎن( ﻫﻮ اﺳﻢ ﺣﻘﻴﻘﻲ ﻟﻌﻤﺎرة‬ ‫ﻣﻮﺟﻮدة ﻓﻌﻼ ﺑﺸﺎرع ﻃﻠﻌﺖ ﺣﺮب‪،‬‬ ‫ﺑﻨﺎﻫﺎ اﳌﻠﻴﻮﻧﻴﺮ ﻫﺎﻏﻮب ﻳﻌﻘﻮﺑﻴﺎن‪،‬‬ ‫ﻋﻤﻴﺪ اﻟﺠﺎﻟﻴﺔ اﻷرﻣﻨﻴﺔ ﻋــﺎم ‪،١٩٣٤‬‬ ‫ﺗﺤﻮﻟﺖ إﻟﻰ رواﻳﺔ ﺧﺒﻴﺜﺔ ﻣﺄﺟﻮرة‪،‬‬ ‫ﺣ ـﺴــﺐ ﻛ ـﻤ ــﺎل ﻋ ـ ـﻴ ــﺎدي‪ ،‬ﺗ ـﻔ ـﺘــﺢ ﻣـﻠــﻒ‬ ‫ﻗ ـﻀ ـﻴــﺔ أﻣ ـ ــﻼك اﻟ ـﻴ ـﻬــﻮد ﻓ ــﻲ ﻣ ـﺼــﺮ"‪،‬‬ ‫وأﺿ ـ ـ ــﺎف اﻟ ـ ـﻌ ـ ـﻴ ــﺎدي أن اﻷﺳـ ــﻮاﻧـ ــﻲ‬ ‫"ﺑ ـ ـﻌـ ــﺪ أن ﻧ ـ ـﺸ ــﺮ رواﻳـ ـ ـ ـ ــﺔ ﺷ ـﻴ ـﻜــﺎﻏــﻮ‬ ‫اﻟﻀﻌﻴﻔﺔ واﳌﻬﻠﻬﻠﺔ ﻓﻨﻴﺎ‪ ،‬ﺛﻢ رواﻳﺔ‬ ‫ﻧ ــﺎدي اﻟ ـﺴ ـﻴــﺎرت‪ ،‬اﻟ ـﻜــﺎرﺛــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ ﺑــﺪا‬ ‫وﻛﺄن ﺷﺎﺑﺎ ﻣﺒﺘﺪﺋﺎ ﻗﺎم ﺑﻜﺘﺎﺑﺘﻬﺎ"‪،‬‬ ‫ﻣﺘﻮﻗﻔﺎ ﻋﻨﺪ ﺳﻴﻞ اﻟـﺘــﺮﺟـﻤــﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺣﻈﻴﺖ ﺑـﻬــﺎ اﻟــﺮواﻳــﺔ‪ ،‬وﻣــﻦ ﺿﻤﻨﻬﺎ‬ ‫ﺗﺮﺟﻤﺘﻬﺎ ﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺒﺮﻳﺔ‪ ،‬وﺗﺤﻮﻳﻠﻬﺎ‬ ‫إﻟـ ـ ــﻰ ﻓـ ـﻴـ ـﻠ ــﻢ ﺳـ ـﻴـ ـﻨـ ـﻤ ــﺎﺋ ــﻲ وﻣ ـﺴ ـﻠ ـﺴــﻞ‬ ‫ﺗﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻲ‪ ،‬وﻓﻲ ﻫﺬا ﻳﺘﻔﻖ اﻟﻌﻴﺎدي‬ ‫ﻣﻊ ﻣﺜﻘﻔﲔ ﻋﺮب أﺷﺎروا إﻟﻰ أن ﺳﺮ‬ ‫اﻫﺘﻤﺎم اﻟﻐﺮب ﺑﺎﻟﺮواﻳﺔ ﺟﺎء ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫ﺣﺪﻳﺜﻬﺎ ﻋﻦ أﻣﻼك اﻟﻴﻬﻮد ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‬ ‫ﻣـ ــﻦ ﺟـ ـﻬ ــﺔ‪ ،‬وﺣ ــﺪﻳـ ـﺜـ ـﻬ ــﺎ ﻋـ ــﻦ اﳌ ـﺜ ـﻠ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻟ ـﺠ ـﻨ ـﺴ ـﻴــﺔ ﻣ ــﻦ ﺟ ـﻬــﺔ أﺧ ـ ــﺮى ﻃــﺎﻟــﺖ‬ ‫ﺗﻬﻤﺔ اﻟﺴﺮﻗﺔ اﻷدﺑﻴﺔ ﻳﻮﺳﻒ زﻳﺪان‬ ‫أﻳ ـﻀــﺎ‪ ،‬إذ ﻗ ــﺎل اﻟ ـﻌ ـﻴــﺎدي إن زﻳ ــﺪان‬ ‫ﻗـ ــﺎم "ﺑ ـﺴــﺮﻗــﺔ رواﻳ ـ ــﺔ ﻧ ـﺸــﺮﻫــﺎ ﺗـﺤــﺖ‬ ‫ﻋﻨﻮان )ﻋﺰازﻳﻞ( ﻣﺴﺮوﻗﺔ ﻣﻦ رواﻳﺔ‬ ‫إﻧ ـﺠ ـﻠ ـﻴــﺰﻳــﺔ ﻗ ــﺪﻳـ ـﻤ ــﺔ ﺟـ ـ ــﺪا‪ ،‬ﻣ ـﻬ ـﻤ ـﻠــﺔ‪،‬‬ ‫ﻟ ـ ـﻜ ــﺎﺗ ــﺐ ﺑ ــﺮﻳ ـ ـﻄ ــﺎﻧ ــﻲ ﺧـ ــﺎﻣـ ــﻞ اﺳـ ـﻤ ــﻪ‬ ‫)ﺗ ـﺸــﺎرﻟــﺰ ﻛ ـﻨ ـﺠــﺰﻟــﻲ(‪ ،‬واﻟ ـﺘــﻲ ﻛﺘﺒﻬﺎ‬ ‫ﻋـ ـ ــﺎم ‪ ،١٨٥٣‬وﺗ ــﺮﺟـ ـﻤـ ـﻬ ــﺎ اﻟ ــﺪﻛـ ـﺘ ــﻮر‬ ‫ﻋ ـ ــﺰت زﻛ ـ ــﻲ إﻟ ـ ــﻰ اﻟ ـﻌــﺮﺑ ـﻴــﺔ ﺑ ـﻌ ـﻨــﻮان‬ ‫"ﻫﺎﻳﺒﻴﺸﻴﺎ"‪ ،‬وﻧﺸﺮﺗﻬﺎ دار اﻟﺸﺮق‬ ‫واﻟ ـ ـﻐـ ــﺮب ﻓ ــﻲ اﻟ ـﺴ ـﺘ ـﻴ ـﻨ ـﻴــﺎت‪ .‬واﻟ ـﺘــﻲ‬ ‫ﺗ ـﺘ ـﻜــﻮن ﺷـﺨـﺼـﻴــﺎﺗـﻬــﺎ اﻟــﺮﺋ ـﻴ ـﺴــﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺑـﻄــﻞ اﻟــﺮواﻳــﺔ وﻫــﻮ راﻫــﺐ ﻣــﻦ وادي‬ ‫اﻟ ـﻨ ـﻄــﺮون ﻳـﺴـﻤــﻰ ﻓـﻠـﻴـﻤــﻮن‪ ،‬واﻟـﺒــﺎﺑــﺎ‬

‫ﻛـ ـﻴ ــﺮﻟ ــﺲ‪ ،‬ﻋ ـ ـﻤـ ــﻮد اﻟـ ــﺪﻳـ ــﻦ ﺑ ـﻄ ــﺮﻳ ــﺮك‬ ‫اﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ اﻟﺮاﺑﻊ واﻟﻌﺸﺮﻳﻦ )‪٤١٢‬‬ ‫– ‪٤٤٤‬م(‪ ،‬واﻟﻔﻴﻠﺴﻮﻓﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ ذات‬ ‫اﻷﺻﻮل اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻴﺔ ﻫﻴﺒﺎﺗﻴﺎ‪ .‬وﺗﺪور‬ ‫أﺣﺪاﺛﻬﺎ وﺷﺨﺼﻴﺎﺗﻬﺎ ﺣﻮل أﺣﺪاث‬ ‫اﻟـﻌـﻨــﻒ اﻟ ـﺘــﻲ ﺳ ــﺎدت اﻟـﻨـﺼــﻒ اﻷول‬ ‫ﻣــﻦ اﻟ ـﻘــﺮن اﻟ ـﺨــﺎﻣــﺲ اﳌ ـﻴــﻼدي وﻫــﻲ‬ ‫اﻟـﻔـﺘــﺮة اﻟ ـﺘــﻲ ﺗـﻠــﺖ إﻋ ــﻼن اﳌﺴﻴﺤﻴﺔ‬ ‫ﻛــﺪﻳــﺎﻧــﺔ ﻟــﻺﻣ ـﺒــﺮاﻃــﻮرﻳــﺔ اﻟــﺮوﻣــﺎﻧ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻟ ــﺮﺳـ ـﻤـ ـﻴ ــﺔ ﻋ ـ ــﺎم ‪٣٩١‬م واﻟ ـ ـﺘـ ــﻲ ﻛ ــﺎن‬ ‫ﻓـﻴـﻬــﺎ اﻟ ـﺒــﺎﺑــﺎ ﻛ ـﻴــﺮﻟــﺲ ﻋ ـﻤــﻮد اﻟــﺪﻳــﻦ‬ ‫ﺑﻄﺮﻳﺮﻛﺎ ﻟﻺﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ‪ .‬وﻫــﻲ ﻧﻔﺲ‬ ‫ﻓﻜﺮة ﻳﻮﺳﻒ زﻳــﺪان ﺳــﻮاء ﻣــﻦ ﺟﻬﺔ‬

‫ﻛﻤﺎل اﻟﻌﻴﺎدي‬ ‫اﻷﺷـ ـﺨ ــﺎص اﻟــﺮﺋ ـﻴ ـﺴــﺔ‪ ،‬أي اﻟــﺮاﻫــﺐ‬ ‫واﻟﺒﻄﺮﻳﺮك وﻫﻴﺒﺎﺗﻴﺎ‪ ،‬وﻛﺬا ﻛﻮﻧﻬﺎ‬ ‫ﺗ ـ ـﺘ ـ ـﻨ ــﺎول ﻧـ ـﻔ ــﺲ اﻷﺣـ ـ ـ ـ ـ ــﺪاث‪ ،‬وﻟ ـﻜ ـﻨــﻪ‬ ‫ﻏ ـﻴ ــﺮ ﺑ ـﻌ ــﺾ اﻟ ـ ـﺘـ ــﻮارﻳـ ــﺦ اﻟ ـﺤ ـﻘ ـﻴ ـﻘ ـﻴــﺔ‬ ‫وﺣﺮف ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺎﺋﻊ اﳌﻮﺛﻘﺔ"‪ ،‬وذﻫﺐ‬ ‫اﻟـﻌ ـﻴــﺎدي إﻟــﻰ ﺣــﺪ اﳌـﻄــﺎﻟـﺒــﺔ ﺑﺴﺤﺐ‬ ‫ﺟــﺎﺋــﺰة اﻟ ـﺒــﻮﻛــﺮ اﻟ ـﺘــﻲ ﺣـﺼــﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺧـ ــﻼل رواﻳـ ـ ــﺔ "ﻋ ـ ــﺰازﻳ ـ ــﻞ"‪ ،‬وﻗ ــﺎم‬ ‫اﻟ ـ ـﻌ ـ ـﻴـ ــﺎدي ﺑـ ــﻮﺿـ ــﻊ راﺑ ـ ـ ــﻂ اﻟـ ــﺮواﻳـ ــﺔ‬ ‫اﻹﻧ ـ ـﺠ ـ ـﻠ ـ ـﻴ ــﺰﻳ ــﺔ ﺿ ـ ـﻤ ــﻦ ﻣ ـ ـﻘ ــﺎﻟ ــﻪ ﻋ ـﻠــﻰ‬ ‫اﻟﺸﺒﻜﺔ اﻟﻌﻨﻜﺒﻮﺗﻴﺔ ﻟﻴﺘﺄﻛﺪ اﻟـﻘــﺮاء‬ ‫ﻣﻦ وﺟﻪ اﻟﺸﺒﻪ ﺑﲔ اﻟﺮواﻳﺘﲔ‪.‬‬ ‫واﻟﺠﺪﻳﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛﺮ أن ﻫﺬه ﻟﻴﺴﺖ‬

‫اﳌ ـ ــﺮة اﻷوﻟـ ـ ــﻰ اﻟ ـﺘ ــﻲ ﺗ ـﺘ ـﻌــﺮض ﻓـﻴـﻬــﺎ‬ ‫رواﻳ ـ ـ ــﺔ "ﻋ ـ ــﺰازﻳ ـ ــﻞ" ﻟ ـﻬ ـﺠــﻮم ﻋ ـﻨ ـﻴــﻒ‪،‬‬ ‫ﻓ ـ ـﻘ ــﺪ ﺳ ـ ـﺒ ــﻖ ﻟ ـ ـﻘ ــﺲ ﻣ ـ ـﺼـ ــﺮي ﻳ ــﺪﻋ ــﻰ‬ ‫اﻟ ـﻘ ـﻤــﺺ ﻋ ـﺒــﺪ اﳌ ـﺴ ـﻴــﺢ ﺑ ـﺴ ـﻴــﻂ أﺑــﻮ‬ ‫اﻟﺨﻴﺮ أن ﻗﺎل "رواﻳﺘﻪ ﺧﺪﻋﺔ وﺣﻴﻠﺔ‬ ‫ﻳـ ـﺨ ــﺪع ﺑ ـﻬــﺎ اﻟ ـ ـﻘـ ــﺮاء ﻟ ـﻜــﻲ ﻳــﻮﻫ ـﻤ ـﻬــﻢ‬ ‫أن ﻣــﺎ ﻳ ـﻘــﻮﻟــﻪ ﻫــﻮ وﺛ ـﻴ ـﻘــﺔ ﺗــﺎرﻳـﺨـﻴــﺔ‬ ‫ﺣ ـﻘ ـﻴ ـﻘ ـﻴــﺔ‪ ،‬زﻋ ـ ــﻢ ﻓ ـﻴ ـﻬــﺎ أﻧ ـ ــﻪ اﻛ ـﺘ ـﺸــﻒ‬ ‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﺳﺮﻳﺎﻧﻴﺔ ﻛﺘﺒﻬﺎ راﻫــﺐ‬ ‫ﻣـﺼــﺮي ﻋــﺎش ﻓــﻲ دﻳــﺮ ﺳــﺮﻳــﺎﻧــﻲ ﻓﻲ‬ ‫اﻟـﻘــﺮن اﻟـﺨــﺎﻣــﺲ اﳌ ـﻴــﻼدي‪ ،‬وأﻧــﻪ ﻗﺎم‬ ‫ﺑـﺘــﺮﺟـﻤـﺘـﻬــﺎ وﻧ ـﺸــﺮﻫــﺎ ﻋـﻠـﻤــﺎ ﺑــﺄﻧــﻪ ﻻ‬ ‫ﻳـﻌــﺮف اﻟـﻠـﻐــﺔ اﻟـﺴــﺮﻳــﺎﻧـﻴــﺔ إﻻ ﺷـﻜــﻼ‪،‬‬

‫ﻣﺘﺨﺼﺼﺎ ﻓﻴﻬﺎ ﻟــﺪرﺟــﺔ أن‬ ‫وﻟـﻴــﺲ‬ ‫ً‬ ‫ﻳ ـﺘــﺮﺟــﻢ ﻣ ـﻨ ـﻬــﺎ! ﻓــﺎﳌــﻮﺿــﻮع ﻛ ـﻠــﻪ ﻣــﻦ‬ ‫ﺗــﺄﻟـﻴـﻔــﻪ وﺧ ـﻴــﺎﻟــﺔ‪ .‬إﻧ ـﻬــﺎ ﺣـﻴـﻠــﺔ أدﺑـﻴــﺔ‬ ‫ﻗﺪﻳﻤﺔ"‪.‬‬ ‫وﺗ ـ ـ ـ ـﻌـ ـ ـ ــﺪ رواﻳـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺔ "ﻋ ـ ـ ـ ـ ــﺰازﻳ ـ ـ ـ ـ ــﻞ"‬ ‫ﻟ ـﺼــﺎﺣ ـﺒ ـﻬــﺎ ﻳــﻮﺳــﻒ زﻳـ ـ ــﺪان‪ ،‬اﳌـﻔـﻜــﺮ‬ ‫ﻣ ـﺼ ــﺮي‪ ،‬واﳌ ـﺘ ـﺨ ـﺼــﺺ ﻓ ــﻲ اﻟ ـﺘــﺮاث‬ ‫اﻟـﻌــﺮﺑــﻲ اﳌـﺨـﻄــﻮط وﻋـﻠــﻮﻣــﻪ‪ ،‬وﻣﺪﻳﺮ‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ وﻣﺘﺤﻒ اﳌﺨﻄﻮﻃﺎت ﺑﻤﻜﺘﺒﺔ‬ ‫اﻹﺳ ـﻜ ـﻨــﺪرﻳــﺔ‪ ،‬ﻧـﻤــﻮذﺟــﺎ ﻟـﻬــﺬا اﻟـﻨــﻮع‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺮواﻳﺎت‪ ،‬وﺗﺤﻜﻲ ﻗﺼﺔ اﻟﺮاﻫﺐ‬ ‫اﳌﺴﻴﺤﻲ اﳌﺼﺮي ﻫﻴﺒﺎ‪ ،‬اﻟﺬي ﻋﺎش‬ ‫ﻓــﻲ اﻟ ـﻔ ـﺘــﺮة اﳌـﻀـﻄــﺮﺑــﺔ ﻣــﻦ اﻟـﺘــﺎرﻳــﺦ‬ ‫اﳌﺴﻴﺤﻲ اﻟﻜﻨﺴﻲ ﻓــﻲ أواﺋــﻞ اﻟـﻘــﺮن‬ ‫اﻟ ـﺨــﺎﻣــﺲ اﳌ ـﻴ ــﻼدي‪ ،‬واﻟ ـﺘــﻲ ﺗـﻤـﻴــﺰت‬ ‫اﻧﻘﺴﺎﻣﺎت ﻫﺎﺋﻠﺔ ﺑﲔ اﻟﻜﻨﺎﺋﺲ ﺣﻮل‬ ‫ﻃﺒﻴﻌﺔ اﳌﺴﻴﺢ‪ ..‬ودون اﻟﺮاﻫﺐ ﻫﺬه‬ ‫اﻟ ــﻮﻗ ــﺎﺋ ــﻊ ﻓ ــﻲ رﻗ ـ ــﻮق )ﻣ ـﺨ ـﻄــﻮﻃــﺎت(‬ ‫ﺑـﻄـﻠــﺐ ﻣــﻦ ﻋــﺰازﻳــﻞ أي "اﻟـﺸـﻴـﻄــﺎن"‪،‬‬ ‫ﻓـ ــﻲ وﻗ ـ ــﺖ ﻛ ـ ــﺎن ﻳـ ـﺘ ــﺄرﺟ ــﺢ ﻓـ ـﻴ ــﻪ ﺑــﲔ‬ ‫اﻹﻳﻤﺎن واﻟﺸﻚ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺗﺤﻜﻲ اﻟﺮواﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﻟ ـﺴــﺎن اﻟ ــﺮاﻫ ــﺐ ﻫ ـﻴ ـﺒــﺎ‪ ،‬رﺣـﻠـﺘــﻪ‬ ‫ﻣــﻦ أﺧـﻤـﻴــﻢ ﺑﺼﻌﻴﺪ ﻣـﺼــﺮ‪ ،‬وﺻــﻮﻻ‬ ‫إﻟــﻰ أﻧـﻄــﺎﻛـﻴــﺔ ﺣـﻴــﺚ ﺗـﻨـﺘـﻬــﻲ ﻓـﺼــﻮل‬ ‫اﻟ ـ ـ ــﺮواﻳ ـ ـ ــﺔ‪ .‬وﺗـ ـ ــﻢ إﻳ ـ ـﺠ ـ ــﺎد ﻣ ـﺠ ـﻤــﻮﻋــﺔ‬ ‫ﻟﻔﺎﺋﻒ ﻣﻜﺘﻮﺑﺔ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻟﺴﺮﻳﺎﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫دﻓـ ـ ـﻨ ـ ــﺖ ﺿ ـ ـﻤـ ــﻦ ﺻ ـ ـ ـﻨـ ـ ــﺪوق ﺧ ـﺸ ـﺒــﻲ‬ ‫ﻣ ـﺤ ـﻜــﻢ اﻹﻏـ ـ ـ ــﻼق ﻛ ـﺘ ـﺒــﺖ ﻓـ ــﻲ اﻟـ ـﻘ ــﺮن‬ ‫اﻟ ـﺨــﺎﻣــﺲ اﳌ ـ ـﻴـ ــﻼدي‪ ،‬وﻋ ـﺜ ــﺮ ﻋـﻠـﻴـﻬــﺎ‬ ‫ﺑ ـﺤــﺎﻟــﺔ ﺟ ـﻴــﺪة وﻧـ ـ ــﺎدرة ﻓ ــﻲ ﻣـﻨـﻄـﻘــﺔ‬ ‫اﻟﺨﺮاﺋﺐ اﻷﺛﺮﻳﺔ ﺣﻮل ﻣﺤﻴﻂ ﻗﻠﻌﺔ‬ ‫اﻟ ـﻘ ــﺪﻳ ــﺲ ﺳ ـﻤ ـﻌــﺎن اﻟـ ـﻌـ ـﻤ ــﻮدي ﻗــﺮب‬ ‫ﺣـ ـﻠ ــﺐ‪/‬ﺳ ــﻮرﻳ ــﺎ‪ .‬وﻓـ ـ ــﺎزت "ﻋـ ــﺰازﻳـ ــﻞ"‬ ‫ﺑﺤﺎﺋﺰة "ﺑﻮﻛﺮ" اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻌﺎم ‪.٢٠٠٨‬‬ ‫وﻋ ـﻠــﻰ ﻏ ــﺮار رواﻳـ ــﺔ ﻳــﻮﺳــﻒ زﻳ ــﺪان‪،‬‬ ‫اﺳﺘﻄﺎﻋﺖ رواﻳــﺔ ﻋﻤﺎرة ﻳﻌﻘﻮﺑﻴﺎن‬ ‫ﺑـ ـﻔـ ـﻌ ــﻞ اﻟ ـ ـﻨ ـ ـﺠـ ــﺎح اﻟـ ـ ـ ــﺬي ﻋ ــﺮﻓـ ـﺘ ــﻪ أن‬ ‫ﺗﺒﻠﻎ ﻣﻠﻴﻮن ﻧﺴﺨﺔ ﻣﺘﺮﺟﻤﺔ ﺣﻮل‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ .‬وﺗﺪور أﺣﺪاث اﻟﺮواﻳﺔ ﺣﻮل‬ ‫ﻋ ـ ـﻤـ ــﺎرة ﻳ ـﻌ ـﻘ ــﻮﺑ ـﻴ ــﺎن‪ ،‬وﻫ ـ ــﻲ ﻋ ـﻤ ــﺎرة‬ ‫ﻣــﻮﺟــﻮدة ﻓﻌﻼ ﺑﺸﺎرع ﻃﻠﻌﺖ ﺣﺮب‬ ‫ﺑﻨﺎﻫﺎ اﳌﻠﻴﻮﻧﻴﺮ ﻫﺎﻏﻮب ﻳﻌﻘﻮﺑﻴﺎن‬ ‫ﻋﻤﻴﺪ اﻟﺠﺎﻟﻴﺔ اﻷرﻣﻨﻴﺔ ﻋــﺎم ‪.١٩٣٤‬‬ ‫ﻳـﻌـﺘـﺒــﺮ اﻟـﺒـﻌــﺾ ﻫــﺬا اﳌـﺒـﻨــﻰ اﻟـﻜــﺎﺋــﻦ‬ ‫ﺑﻮﺳﻂ اﻟﻘﺎﻫﺮة ﺷﺎﻫﺪا ﻋﻠﻰ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫ﻣ ـ ـﺼ ــﺮ اﻟ ـ ـﺤـ ــﺪﻳـ ــﺚ ﻓ ـ ــﻲ اﳌ ـ ــﺎﺋ ـ ــﺔ ﺳ ـﻨــﺔ‬ ‫اﻷﺧ ـﻴــﺮة ﺑـﻜــﻞ ﻣــﺎ ﻳﺤﻤﻠﻪ ﻣــﻦ أزﻣــﺎت‬ ‫وﻧ ـ ـﺠـ ــﺎﺣـ ــﺎت وﻧ ـ ـﻜ ـ ـﺒـ ــﺎت‪ .‬وﺗـ ـﺤ ــﻮﻟ ــﺖ‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟ ــﺮواﻳ ــﺔ إﻟ ــﻰ ﻓـﻴـﻠــﻢ ﺳـﻴـﻨـﻤــﺎﺋــﻲ‬ ‫ﻋ ـ ــﺎم ‪ ٢٠٠٦‬ﻣـ ــﻦ ﺳـ ـﻴـ ـﻨ ــﺎرﻳ ــﻮ وﺣ ـﻴــﺪ‬ ‫ﺣ ـ ــﺎﻣ ـ ــﺪ‪ ،‬وإﺧ ـ ـ ـ ـ ــﺮاج ﻣ ـ ـ ـ ــﺮوان ﺣ ــﺎﻣ ــﺪ‪،‬‬ ‫وإﻟﻰ ﻣﺴﻠﺴﻞ ﺗﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻲ أﻳﻀﴼ ﻋﺎم‬ ‫‪ ٢٠٠٧‬ﻣــﻦ ﺳـﻴـﻨــﺎرﻳــﻮ ﻋــﺎﻃــﻒ ﺑـﺸــﺎي‪،‬‬ ‫وإﺧﺮاج أﺣﻤﺪ ﺻﻘﺮ‪ .‬وﻳﺘﻨﺎول ﻋﻼء‬ ‫اﻷﺳـ ــﻮاﻧـ ــﻲ ﻓ ــﻲ اﻟـ ــﺮواﻳـ ــﺔ اﻟ ـﺘ ـﻐ ـﻴــﺮات‬ ‫اﻟـ ـﻜـ ـﺒـ ـﻴ ــﺮة اﻟ ـ ـﺘـ ــﻲ ﻃـ ـ ـ ــﺮأت ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﻓ ـﻜــﺮ‬ ‫وﺳـﻠــﻮك اﳌﺠﺘﻤﻊ اﳌـﺼــﺮي ﻓــﻲ ﻓﺘﺮة‬ ‫ﻣــﺎ ﺑﻌﺪ اﻻﻧـﻔـﺘــﺎح‪ ،‬ﻣــﻦ ﺧــﻼل ﻧﻤﺎذج‬ ‫واﻗـﻌـﻴــﺔ ﺗﻌﻴﺶ ﺑــﲔ أﻓــﺮاد اﳌﺠﺘﻤﻊ‪،‬‬ ‫وأﺧــﺬ اﻷﺳﻮاﻧﻲ أﺣــﺪاث اﻟﺮواﻳﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺨﻄﻮط ﻟﻮاﻟﺪه ﻋﺒﺎس اﻷﺳﻮاﻧﻲ‪.‬‬

‫‪Êu¹eHK² « a¹—Uð w t qO¦ ô UÎ ŠU$ oI% åe½Ëdð ·Ë√ .Užò‬‬

‫«½‪¢—U×Ý_« Èb ¢ ÊUłdN UO UF ‚öD‬‬ ‫اﻧﻄﻠﻘﺖ‪ ،‬أﻣﺲ )اﻟﺠﻤﻌﺔ(‪ ،‬ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﻣﻬﺮﺟﺎن ﺗﻄﻮان "ﺻﺪى‬ ‫اﻷﺳﺤﺎر" ﻓﻲ دورﺗــﻪ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‪ ،‬واﻟــﺬي ﺗﺸﺮف ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻈﻴﻤﻪ‪،‬‬ ‫إ ﺣ ـﻴــﺎء ﻟ ـﻠ ـﻴــﺎﻟــﻲ رﻣـ ـﻀ ــﺎن‪ ،‬ﺟـﻤـﻌـﻴــﺔ ﺷ ــﺬا اﻟ ـﻔــﻦ‪ ،‬ﺑ ـﺸــﺮاﻛــﺔ ﻣــﻊ‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻋﺔ اﻟﺤﻀﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫واﻗ ـﺘ ـﺼــﺮ ﺑــﺮﻧــﺎﻣــﺞ اﻟـﻠـﻴـﻠــﺔ اﻷوﻟ ــﻰ ﻣــﻦ ﻫــﺬا ا ﳌ ـﻬــﺮ ﺟــﺎن‪ ،‬اﻟــﺬي‬ ‫ﺳﻴﺴﺘﻤﺮ إﻟــﻰ ﻏــﺎﻳــﺔ ﻳــﻮم ﻏــﺪ‪ ،‬ﻋـﻠــﻰ ﺗـﺠــﻮﻳــﺪ وﺗ ــﻼوة اﻟـﻘــﺮآن‬ ‫ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻗﺮاء ﻣﻐﺎرﺑﺔ ﺑﺎرزﻳﻦ‪.‬‬ ‫وﻣﻦ اﳌﺘﻮﻗﻊ أن ﺗﻌﺮف اﻟﻠﻴﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ اﳌﻬﺮﺟﺎن ﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫ﺳ ـﻬ ــﺮة ﺧ ــﺎﺻ ــﺔ ﻣ ــﻊ اﻟ ـﻔ ـﻨــﺎن ﻣ ــﺎ ﻫ ــﺮ زﻳـ ــﻦ اﻟ ـ ــﺬي ﻳ ـﻌ ــﺮف ﻋـﻠــﻰ‬ ‫اﻟﺼﻌﻴﺪ اﻟﺪوﻟﻲ ﺑﺄداﺋﻪ ﻟﻸﻏﺎﻧﻲ ذات اﻟﺒﻌﺪ اﻟﺪﻳﻨﻲ‪.‬‬ ‫وﺳ ـﺒــﻖ ﳌ ـﻬــﺮ ﺟــﺎن " ﺻ ــﺪى اﻷﺳـ ـﺤ ــﺎر" أن ﺷ ـﻬــﺪ ﻓــﻲ دورﺗ ـﻴــﻪ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻘﺘﲔ ﻣﺸﺎرﻛﺔ اﻟﻔﻨﺎن ﻋﺒﺪ اﻟـﻬــﺎدي ﺑﻠﺨﻴﺎط واﳌﻨﺸﺪ‬ ‫أﺑﻮ ﻣﺤﻤﻮد اﻟﺘﺮﻣﺬي ‪..‬‬

‫‪lO³K ¢U r Ý¢ ÍdB*« VðUJ « ‰U¦9‬‬ ‫أﻋـﻠـﻨــﺖ ﺻــﺎﻟــﺔ " ﻛــﺮ ﻳـﺴـﺘــﻲ" ﺑـﻠـﻨــﺪن‪ ،‬ﻋــﻦ ﺑـﻴــﻊ ﺗـﻤـﺜــﺎل اﻟـﻜــﺎ ﺗــﺐ اﳌـﺼــﺮي‬ ‫"ﺳﺨﻢ ﻛﺎ" ﻓﻲ ﻣﺰاد ﻋﻠﻨﻲ ﻟﻠﻤﺮة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﺗﻤﺜﺎل أﺛﺮي ﻣﺼﺮي‪،‬‬ ‫ﺧــﺮج ﻓﻲ اﻟﻘﺮن ‪ 19‬ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟـﻠــﻮردات اﻹﻧﺠﻠﻴﺰ ﻣﻦ ﻣﻨﻄﻘﺔ آﺛﺎر‬ ‫ﺳـﻘــﺎرة‪ ،‬و ﻫــﻮ أ ﺛــﺮ ﻏﻴﺮ ﻣﺴﺠﻞ‪ ،‬و ﻳــﺮ ﺟــﻊ ﻟﻠﺪوﻟﺔ اﻟﻔﺮﻋﻮﻧﻴﺔ اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ‬ ‫ﻣــﻦ اﻷ ﺳ ــﺮة اﻟـﺨــﺎ ﻣـﺴــﺔ ‪ 2300‬ﺳـﻨــﺔ ﻗـﺒــﻞ اﳌ ـﻴــﻼد‪ ،‬و ﻣ ـﻌــﺮوض ﺣﺎﻟﻴﴼ‬ ‫ﻟﻠﺒﻴﻊ ﺑﺴﻌﺮ ﻣﺒﺪﺋﻲ ‪ 5‬ﻣﻠﻴﻮن ﺟﻨﻴﻪ إﺳﺘﺮﻟﻴﻨﻲ‪.‬‬ ‫وأﻋﻠﻨﺖ اﻟﻨﻘﺎﺑﺔ اﳌﺴﺘﻘﻠﺔ ﻟﻠﻌﺎﻣﻠﲔ ﺑﺎﻵﺛﺎر ﻋﻦ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻟﺠﻨﺔ ﳌﺮاﺟﻌﺔ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﻵ ﺛــﺎر اﳌﺴﺮوﻗﺔ واﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻲ ا ﺳـﺘــﺮداد ﻫــﺎ‪ ،‬ﻣﻨﺘﻘﺪﻳﻦ ﻣﻮﻗﻒ‬ ‫وزﻳﺮ اﻵﺛﺎر ﻣﻤﺪوح اﻟﺪﻣﺎﻃﻲ اﻟﺬي وﺻﻔﻮه ﺑـ"اﳌﺘﺨﺎذل" ﺗﺠﺎه اﻵﺛﺎر‬ ‫اﳌﺼﺮﻳﺔ اﳌﺴﺮوﻗﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن أﻋﻠﻦ ﻓﻮر ﺗﻮﻟﻴﻪ اﳌﻨﺼﺐ ﻋﻦ ﻗﺪرﺗﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﺳﺘﺮداد اﻵﺛﺎر اﳌﺴﺮوﻗﺔ ﺑﺎﻟﺘﻠﻴﻔﻮن‪.‬‬

‫ ‪…dOBI « Âö ú ‰Ë_« …eO'« ÊUłdN‬‬ ‫ﺗ ـﺤــﺖ ﺷ ـﻌــﺎر "ﻣ ـﺼــﺮ ا ﳌـﺴـﺘـﻘـﺒــﻞ ﺑــﲔ ﺛ ــﻮرﺗ ــﲔ" ُﻳ ـﻨ ـﻈــﻢ ﻣــﺎﺑــﲔ‬ ‫‪ 13‬و‪ 17‬ﻳــﻮﻟ ـﻴــﻮز اﻟ ـﺠــﺎري ﻣ ـﻬــﺮ ﺟــﺎن اﻟ ـﺠ ـﻴــﺰة اﻷول ﻟــﻸﻓــﻼم‬ ‫اﻟﻘﺼﻴﺮة )دورة اﳌﺨﺮج ﻋﻠﻲ ﺑﺪرﺧﺎن(‪.‬‬ ‫وﻃـ ـ ــﺮح ﻓـ ـﻜ ــﺮة ا ﳌـ ـﻬ ــﺮ ﺟ ــﺎن ا ﻟـ ـﻜ ــﺎﺗ ــﺐ واﻟـ ـﺴـ ـﻴـ ـﻨ ــﺎرﺳ ــﺖ ﻣ ـﺤ ـﻤــﺪ‬ ‫ﻋـﺒــﺪ اﻟـﺤــﺎﻓــﻆ ﻧــﺎﺻــﻒ ﻛـﺨـﻄــﻮة أوﻟــﻰ ﻣـﻨــﻪ ﻟـﺘـﻔـﻌـﻴــﻞ اﻟـﻨـﺸــﺎط‬ ‫اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻲ ﺑﺎﻟﺠﻴﺰة ﻟﻴﻜﻮن ﻓﻲ اﳌﺴﺘﻘﺒﻞ ﻣﻌﻠﻤﴼ ﻣﻦ ﻣﻌﺎﻟﻢ‬ ‫اﻟﺠﻴﺰة ﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﳌﻮﻫﻮﺑﲔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻻت اﻹﺑﺪاع اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻲ‪.‬‬ ‫وﻳـ ـﻬ ــﺪف ا ﳌـ ـﻬ ــﺮ ﺟ ــﺎن إﻟـ ــﻰ اﻛ ـﺘ ـﺸ ــﺎف ا ﳌ ــﻮا ﻫ ــﺐ اﻟ ـﺴ ـﻴ ـﻨ ـﻤــﺎﺋ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﺸﺎﺑﺔ ودﻋﻢ ﻓﻜﺮة ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻷﻋﻤﺎل اﻟﻔﻨﻴﺔ ﺑﺄﻗﻞ اﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻒ‪.‬‬ ‫وﺳـ ـ ــﻮف ﻳـ ـﻌ ــﺮض ﻓـ ــﻲ اﻻﻓـ ـﺘ ـ ـﺘ ــﺎح ﻓ ـﻴ ـﻠــﻢ "ﺷ ـﺨ ـﺼ ـﻴــﺔ ﻣ ـﺼــﺮ"‬ ‫ﺳـﻴـﻨــﺎرﻳــﻮ وإ ﺧ ــﺮاج وﻟـﻴــﺪ اﻟـﻄــﻮﻳــﻞ‪ ،‬ﻛـﻤــﺎ ﻳـﺘــﻢ ﺗـﻜــﺮﻳــﻢ ا ﳌـﺨــﺮج‬ ‫"ﻋ ـﻠــﻲ ﺑ ــﺪر ﺧ ــﺎن" اﻟ ـﺘــﻲ ﺗ ـﺤ ـﻤــﻞ ﻫ ــﺬه اﻟ ـ ــﺪورة اﺳ ـﻤــﻪ ﺗـﻜــﺮﻳـﻤــﴼ‬ ‫ﻟ ـ ــﺪوره ﻓ ــﻲ ﺣ ـﻘــﻞ اﻟ ـﺴ ـﻴ ـﻨ ـﻤــﺎ وﻓ ــﻲ اﻟ ـﺘــﺪرﻳــﺲ ﻟ ـﻄ ـﻠ ـﺒــﺔ ا ﳌـﻌـﻬــﺪ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻲ ﻟﻠﺴﻴﻨﻤﺎ‪ ،‬وﺳﻴﺘﻢ ﻋﺮض ﻓﻴﻠﻤﻪ اﻟﻘﺼﻴﺮ "ﻋﻢ ﻋﺒﺎس‬ ‫اﳌﺨﺘﺮع"‪.‬‬ ‫ﻳﺘﺠﻮل اﳌﻬﺮﺟﺎن ﺑﻌﺪ اﻧﻌﻘﺎده ﻓﻰ ﻗﺼﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻴﺰة ﻓﻰ‬ ‫ﻗـﺼــﻮر ﺛـﻘــﺎﻓــﺔ ﺑـﻨـﻬــﺎ‪ ،‬وﻋــﲔ ﺣ ـﻠــﻮان‪ ،‬ﺑـﻨــﻰ ﺳــﻮﻳــﻒ واﻟـﻔـﻴــﻮم‪.‬‬ ‫اﻟـﺘــﻰ ﻳـﺸــﺮف ﻋﻠﻴﻬﺎ رﺋـﻴــﺲ إﻗﻠﻴﻢ اﻟـﻘــﺎ ﻫــﺮة اﻟـﻜـﺒــﺮى وﺷﻤﺎل‬ ‫اﻟﺼﻌﻴﺪ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ‪.‬‬

‫ ‪»dG*UÐ UMO− « ¡U M « sŽ rKO‬‬ ‫أ ﻧـﻬــﻰ أ ﺧـﻴــﺮا اﻟـﺼـﺤــﺎﻓــﻲ وا ﳌـﺨــﺮج اﳌـﻐــﺮ ﺑــﻲ اﳌـﻘـﻴــﻢ ﻓــﻲ أﳌــﺎ ﻧـﻴــﺎ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻧﺒﻴﻞ أﻃﻮار ﺗﺼﻮﻳﺮ ﻓﻴﻠﻤﻪ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻋﻦ "اﻟﺴﺠﻦ واﳌﺮأة" ﻓﻲ اﳌﻐﺮب‪.‬‬ ‫اﻟﻔﻴﻠﻢ اﻟﺠﺪﻳﺪ اﺧﺘﻴﺮ ﻟﻪ ﻛﻌﻨﻮان ﻣﺆﻗﺖ "ﺻﻤﺖ اﻟﺰﻧﺎزﻳﻦ" وﺗﻨﺘﺠﻪ‬ ‫ﺷﺮﻛﺔ "ﻣﻴﺎ ﺑــﺎراد ﻳــﺲ ﻟﻺﻧﺘﺎج" اﻟﺘﻲ ﻣﻘﺮﻫﺎ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻷﳌﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﺑﺮﻟﲔ‪.‬‬ ‫وﻳﺤﻜﻲ ﺷﺮﻳﻂ "ﺻﻤﺖ اﻟﺰﻧﺎزﻳﻦ" ﻋﻦ وﺿﻌﻴﺔ اﻟﺴﺠﻴﻨﺎت وﻳﺤﺎول‬ ‫ﺗﺴﻠﻴﻂ اﻟـﻀــﻮء ﻋﻠﻰ واﻗــﻊ اﻟـﺤــﺎل اﻟﺴﺠﻨﻲ ﻓــﻲ ا ﳌـﻐــﺮب‪ ،‬وﻓــﻖ ﻧﻈﺮة‬ ‫ﺗﺘﻮﺧﻰ اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ‪ .‬ﻓﺎﻟﺴﺠﻦ ﺣﺴﺐ رأي اﳌﺨﺮج ﻣﺤﻤﺪ ﻧﺒﻴﻞ "ﻫﻮ ﻓﻲ‬ ‫ﺣﺪ ذاﺗﻪ أﻟﻢ وﺣﺰن وﺣﺒﺲ ﻟﻠﺤﺮﻳﺔ"‪ .‬وﻟﻬﺬه اﻟﻐﺎﻳﺔ‪ ،‬ﻳﻮﻇﻒ ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫اﻟـﺸــﺮ ﻳــﻂ ﺟﻤﺎﻟﻴﺎت اﻟـﺼــﻮرة ﻟﺘﺒﻠﻴﻎ اﳌـﻌــﺎ ﻧــﻲ ﻛﺘﻮﻇﻴﻒ اﻻ ﺳـﺘـﻌــﺎرات‬ ‫ﻣﺜﻼ‪.‬‬ ‫وﻣﻦ اﳌﻨﺘﻈﺮ أن ﻳﺜﻴﺮ ﻫﺬا اﻟﻔﻴﻠﻢ اﻟﻮﺛﺎﺋﻘﻲ ﺟﺪﻻ ﻓﻲ اﳌﻐﺮب وﺧﺎرﺟﻪ‪،‬‬ ‫ﻛﻔﻴﻠﻢ اﳌﺨﺮج اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻋﻦ اﻷﻣﻬﺎت اﻟﻌﺎزﺑﺎت )ﺟﻮاﻫﺮ اﻟﺤﺰن(‪.‬‬

‫‪UOÝËdÐ wЗË_« ¢U² OHO½U ¢ w UMOÐ‬‬

‫ﻟﻘﻄﺔ ﻣﻦ اﻟﺴﻠﺴﻠﺔ )أرﺷﻴﻒ(‬ ‫اﻟﺮﺑﺎط ‪ :‬ﺣﻤﺰة ﺟﻮﻻل‬

‫ﻟ ــﻢ ﺗ ـﻜ ـﺘــﻒ ﺳـﻠـﺴـﻠــﺔ "ﻏ ــﺎﻳ ــﻢ أوف‬ ‫ﺗـ ــﺮوﻧـ ــﺰ" أو "ﺻـ ـ ــﺮاع اﻟ ـ ـﻌـ ــﺮوش" ﻓــﻲ‬ ‫ﻣــﻮﺳ ـﻤ ـﻬــﺎ اﻟ ــﺮاﺑ ــﻊ ﺑـﺘـﺤـﻄـﻴــﻢ اﻷرﻗـ ــﺎم‬ ‫اﻟـ ـﻘـ ـﻴ ــﺎﺳـ ـﻴ ــﺔ ﺑ ـ ــﺎﻟ ـ ــﻮﻻﻳ ـ ــﺎت اﳌـ ـﺘـ ـﺤ ــﺪة‬ ‫اﻷﻣ ـ ـﻴـ ــﺮﻛ ـ ـﻴـ ــﺔ ﺑ ـ ــﻞ ذﻫ ـ ـﺒـ ــﺖ إﻟ ـ ـ ــﻰ ﻏ ــﺰو‬ ‫ﺟـ ــﻞ اﻟ ـ ـﺸـ ــﺎﺷـ ــﺎت ﺑ ــﺎﻟـ ـﻌ ــﺎﻟ ــﻢ‪ ،‬ﻟ ـﺘ ـﻐــﺪو‬ ‫ﺑــﺬﻟــﻚ اﻟ ـﺴ ـﻠ ـﺴــﺔ اﻷﻏ ـﻠــﻰ ﺣــﺎﻟ ـﻴــﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮن ﺑﺴﻌﺮ ‪ ٦,٨‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر‬ ‫أﻣ ـﻴــﺮﻛــﻲ ﻟـﻠـﺤـﻠـﻘــﺔ اﻟـ ــﻮاﺣـ ــﺪة‪ ،‬ﺣـﺴــﺐ‬ ‫اﻟ ـ ـﻘ ـ ـﻨ ــﺎة اﻟـ ـﺘـ ـﻠ ـﻔ ــﺰﻳ ــﻮﻧـ ـﻴ ــﺔ اﻷﻣـ ـﻴ ــﺮﻛـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫اﳌ ــﺎﻟ ـﻜ ــﺔ ﻟ ـﺤ ـﻘــﻮق اﻟ ـﻨ ـﺸــﺮ واﻟ ـﺘ ــﻮزﻳ ــﻊ‬ ‫"ﻫ ـ ـ ــﻮم أوف ﺑ ــﻮﻛ ــﺲ أوﻓ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﺲ"‪ .‬ﻟــﻢ‬ ‫ﺗـﺒــﻖ "ﻏــﺎﻳــﻢ أوف ﺗــﺮوﻧــﺰ" ﻣﺤﺼﻮرة‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺷ ــﺎﺷ ــﺎت اﻟ ـﺘ ـﻠ ـﻔــﺰﻳــﻮن‪ ،‬ﺑ ــﻞ ﺗـﻤــﺖ‬ ‫ﻗــﺮﺻ ـﻨ ـﺘ ـﻬــﺎ وﺗ ــﺪاوﻟـ ـﻬ ــﺎ ﻋ ـﻠــﻰ ﺟـﻤـﻴــﻊ‬ ‫اﳌ ــﻮاﻗ ــﻊ اﻹﻟ ـﻜ ـﺘــﺮوﻧ ـﻴــﺔ اﳌـﺨـﺘـﺼــﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻫــﺬا اﳌ ـﺠــﺎل‪ ،‬ﻓﺴﺠﻠﺖ رﻗـﻤــﺎ ﻗﻴﺎﺳﻴﺎ‬ ‫آﺧﺮ ﺗﻤﺜﻞ ﻓﻲ ﻛﻮﻧﻬﺎ اﻟﺴﻠﺴﺔ اﻷﻛﺜﺮ‬ ‫ﺗﺤﻤﻴﻼ‪ ،‬ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻏﻴﺮ ﻗﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ اﻷﻧﺘﺮﻧﺖ‪.‬‬ ‫اﻟـ ـﺴـ ـﻠـ ـﺴ ــﺔ اﻟ ـ ـﺘـ ــﻲ أﻟـ ـﻔـ ـﻬ ــﺎ دﻳ ـﻔ ـﻴــﺪ‬ ‫ﺑﻴﻨﻴﻮف وداﻧـﻴــﺎل واﻳــﺰ ﻫﻲ اﻗﺘﺒﺎس‬ ‫ﻋـ ــﻦ ﺳ ـﻠ ـﺴ ـﻠــﺔ اﻟـ ـ ــﺮواﻳـ ـ ــﺎت اﻟ ـﺨ ـﻴــﺎﻟ ـﻴــﺔ‬ ‫"أﻏ ـ ـﻨ ـ ـﻴـ ــﺔ ﻣ ـ ــﻦ ﺛـ ـﻠ ــﺞ وﻧ ـ ـ ـ ــﺎر" ﻟ ـﻠ ـﻜــﺎﺗــﺐ‬

‫ﺟ ــﻮرج راﻳ ـﻤــﻮﻧــﺪ رﻳ ـﺘ ـﺸــﺎرد ﻣــﺎرﺗــﻦ‪،‬‬ ‫اﳌـﺘــﺮﺟـﻤــﺔ إﻟــﻰ ‪ ٢٥‬ﻟـﻐــﺔ‪ ،‬وﻫــﻲ ﻣﺆﻟﻔﺔ‬ ‫ﻣــﻦ ‪ ٧‬ﻛ ـﺘــﺐ‪ .‬ﺗـﻨـﺴــﺞ ﺧ ـﻴــﻮط ﻗﺼﺘﻬﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻋ ــﺎﻟ ــﻢ ﺧ ـﻴــﺎﻟــﻲ ﺣ ـﻴــﺚ اﻟ ـﻜــﺎﺋ ـﻨــﺎت‬ ‫اﻟ ـﺨ ـﻴــﺎﻟ ـﻴــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ ﻣــﻦ اﳌ ـﻔ ـﺘــﺮض أﻧـﻬــﺎ‬ ‫اﺧ ـﺘـﻔــﺖ ﻣــﻊ اﺧ ـﺘ ـﻔــﺎء اﻟ ـﺴ ـﺤــﺮ‪ ،‬ﺗـﻌــﻮد‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻮﺟﻮد ﻣﺮة أﺧﺮى ﻓﻲ ﻋﺎﻟﻢ ﻫﻮ‬ ‫ﻣﻴﺪان ﻗﺘﺎل وﻣﺆاﻣﺮات ﺑﲔ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻌــﺎﺋــﻼت اﻟ ـﻨ ـﺒ ـﻴ ـﻠــﺔ ﺗ ـﺴ ـﻌــﻰ إﻟــﻰ‬ ‫اﻟـﻈـﻔــﺮ ﺑــﺎﻟـﻌــﺮش‪ .‬اﳌـﻤـﻴــﺰ ﻓــﻲ ﺳﻠﺴﻠﺔ‬ ‫اﻟــﺮواﻳــﺎت اﻟﺴﺎﻟﻔﺔ اﻟــﺬﻛــﺮ أن اﻟﻜﺎﺗﺐ‬ ‫ﻳ ـ ـﺘ ـ ـﻴ ــﺢ ﻟـ ـ ـﻠـ ـ ـﻘ ـ ــﺎرئ إﻣ ـ ـﻜـ ــﺎﻧ ـ ـﻴـ ــﺔ ﺗ ـﺘ ـﺒــﻊ‬ ‫اﻟ ـﻘ ـﺼــﺔ ﻣ ــﻦ زاوﻳ ـ ـ ــﺔ ﻧ ـﻈــﺮ ﺷـﺨـﺼـﻴــﺔ‬ ‫ﻣــﻦ ﺷﺨﺼﻴﺎت اﻟــﺮواﻳــﺔ‪ ،‬ﻣـﻤــﺎ ﻳﻨﺘﺞ‬ ‫ﻋـ ـﻨـ ـﻬ ــﺎ إﺣـ ـ ـﺴ ـ ــﺎس ﺑـ ــﺎﻻﻧ ـ ـﺘ ـ ـﻤـ ــﺎء ﻟ ــﺪى‬ ‫اﻟـ ـﻘ ــﺎرئ ﻓـﻴــﺮﺗـﺒــﻂ ﻓ ـﻜــﺮﻳــﺎ ووﺟــﺪاﻧ ـﻴــﺎ‬ ‫ﺑ ـﻬــﺬه اﻟـﺸـﺨـﺼـﻴــﺎت‪ .‬اﻟـﻜــﺎﺗــﺐ ﻫـﻨــﺎ ﻻ‬ ‫ﻳﺘﻨﺎول اﻷﺣــﺪاث ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ ﺻﺮاﻋﺎ‬ ‫ﺑﲔ اﻟﺨﻴﺮ واﻟﺸﺮ ﺑﻞ ﻳﺮﻳﺪ أن ﻳﻨﺘﻘﺪ‬ ‫اﻷﺳﺲ اﻟﺘﻲ ﻛﺎن ﻳﻘﻮم ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫اﻟـﻔـﻴــﻮداﻟــﻲ ﻓــﻲ ﻓـﺘــﺮة زﻣـﻨـﻴــﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ‪،‬‬ ‫اﻟـﺸــﻲء اﻟــﺬي ﻳﺠﻌﻞ ﻣــﻦ "أﻏﻨﻴﺔ ﺛﻠﺞ‬ ‫وﻧــﺎر" ﻓﺮﻳﺪة ﻣﻦ ﻧﻮﻋﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻳﻔﺴﺮ‬ ‫اﻹﻗـ ـ ـﺒ ـ ــﺎل اﳌ ـ ـﺘـ ــﺰاﻳـ ــﺪ ﻋ ـﻠ ـﻴ ـﻬــﺎ وﻇـ ـﻬ ــﻮر‬ ‫ﻣ ـﻨ ـﺘــﻮﺟــﺎت ﻣ ـﺸ ـﺘ ـﻘــﺔ ﻋ ـﻨ ـﻬــﺎ أﺑ ــﺮزﻫ ــﺎ‬ ‫اﻟﺴﻠﺴﻠﺔ اﳌﺘﻠﻔﺰة "ﺻﺮاع اﻟﻌﺮوش"‪.‬‬

‫ﺗـ ـﻌـ ـﺘـ ـﺒ ــﺮ "أﻏ ـ ـﻨ ـ ـﻴ ـ ــﺔ ﺛ ـ ـﻠـ ــﺞ وﻧـ ـ ـ ــﺎر"‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻠ ـﺴ ـﻠــﺔ اﻷﻛ ـ ـﺜـ ــﺮ ﻣ ـﺒ ـﻴ ـﻌــﺎ ﻟ ـﻠ ـﻜــﺎﺗــﺐ‬ ‫ﺟﻮرج راﻳﻤﻮن رﻳﺸﺎرد ﻣﺎرﺗﻦ اﻟﺬي‬ ‫ﻳ ـﺘ ـﺤــﺪر ﻣ ــﻦ ﻣــﺪﻳ ـﻨــﺔ ﺑ ــﺎﻳ ــﻮن ﺑــﻮﻻﻳــﺔ‬ ‫ﻧـﻴــﻮﺟـﻴــﺮزي اﻷﻣـﻴــﺮﻛـﻴــﺔ‪ ،‬وﻫــﻮ ﻛﺎﺗﺐ‬ ‫ﺳﻴﻨﺎرﻳﻮ وﻣﻨﺘﺞ ﺗﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻲ‪ ،‬ﺣﺎﺋﺰ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣــﻦ اﻟـﺠــﻮاﺋــﺰ اﻷدﺑـﻴــﺔ‬ ‫اﻟـﻌــﺎﳌـﻴــﺔ ﻓــﻲ ﺻـﻨــﻒ اﻟـﺨـﻴــﺎل أﺑــﺮزﻫــﺎ‬ ‫ﺟــﺎﺋــﺰة "ﻫ ـﻴ ـﻐــﻮ"‪ ،‬وﺟــﺎﺋــﺰة "ﻧـﺒ ـﻴــﻼ"‪،‬‬ ‫و"وورد ﻓﺎﻧﺘﺎزي"‪ ،‬و"ﻟــﻮﻛــﺲ"‪ .‬اﻫﺘﻢ‬ ‫رﻳ ـﺸــﺎرد ﻣــﺎرﺗــﻦ ﺑــﺎﻟــﺮﺳــﻮم اﳌﺘﺤﺮﻛﺔ‬ ‫ﺧــﺎﺻــﺔ اﻟـﺨـﻴــﺎﻟـﻴــﺔ ﻣـﻨـﻬــﺎ‪ .‬ﺗ ـﺨــﺮج ﻣﻦ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ "ﻧــﻮرث وﺳـﺘــﺮن" ﻛﺼﺤﺎﻓﻲ‪،‬‬ ‫ﻟ ـﻜ ـﻨــﻪ ﻟـ ــﻢ ﻳ ـﺘ ـﻤ ـﻜــﻦ ﻣـ ــﻦ إﻳ ـ ـﺠـ ــﺎد ﻋـﻤــﻞ‬ ‫ﻳـ ـﺘـ ـﻨ ــﺎﺳ ــﺐ وﺷ ـ ـﻬ ـ ــﺎدﺗ ـ ــﻪ اﻟ ـﺠــﺎﻣ ـﻌ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻋﺎد إﻟﻰ ﻣﺴﻘﻂ رأﺳﻪ‪ ،‬ﻓﺎﻧﺘﻘﻞ‬ ‫إﻟــﻰ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟــﺮواﻳــﺎت اﻟﺨﻴﺎﻟﻴﺔ وﻫﻮ‬ ‫ﺣﺎﻟﻴﺎ ﻳﺸﺘﻐﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﺴﺎدس‬ ‫ﻣــﻦ ﺳـﻠـﺴـﻠــﺔ "أﻏ ـﻨ ـﻴــﺔ ﻣــﻦ ﺛـﻠــﺞ وﻧ ــﺎر"‬ ‫اﻟـﺘــﻲ ﺗﻘﺘﺒﺲ ﻣﻨﻬﺎ ﺳﻠﺴﻠﺔ "ﺻــﺮاع‬ ‫اﻟﻌﺮوش"‪.‬‬ ‫ﻫ ـ ـ ــﺬه اﻷﺧ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﺮة أﻟـ ـﻔـ ـﻬ ــﺎ ﻛ ـ ــﻞ ﻣــﻦ‬ ‫"داﻓ ـﻴــﺪ ﺑـﻨـﻴــﻮف"‪ ،‬اﻟـﻜــﺎﺗــﺐ واﻟــﺮواﺋــﻲ‬ ‫اﻷﻣ ـ ـﻴـ ــﺮﻛـ ــﻲ‪ ،‬واﻟ ـ ـ ــﺮواﺋ ـ ـ ــﻲ اﻷﻣـ ـﻴ ــﺮﻛ ــﻲ‬ ‫اﻵﺧ ـ ــﺮ "داﻧ ـﻴ ـﻴ ــﻞ واﻳـ ـ ــﺰ"‪ .‬و ﻗ ــﺪ ﻧـﺠــﺢ‬ ‫ﻫـ ـ ــﺬان اﻟـ ــﺮﺟـ ــﻼن ﻓ ــﻲ ﺟ ـﻌــﻞ ﺳـﻠـﺴـﻠــﺔ‬

‫"ﺻــﺮاع اﻟـﻌــﺮوش" ﻓــﺮﻳــﺪة ﻣــﻦ ﻧﻮﻋﻬﺎ‬ ‫ﻋـﺒــﺮ اﺧـﺘـﻴــﺎر ﻣﻤﺜﻠﲔ ﻣـﻤـﻴــﺰﻳــﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣـﺴـﺘــﻮى اﻷداء اﻟ ـﻔ ـﻨــﻲ‪ ،‬إﺿــﺎﻓــﺔ إﻟــﻰ‬ ‫ﻣ ــﻼﻣ ــﺢ اﻟـ ــﻮﺟـ ــﻪ‪ ،‬وﻧ ـ ـﺒـ ــﺮات اﻟ ـﺼ ــﻮت‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ ﺗ ـﻨ ـﺴ ـﺠــﻢ واﻹﻃ ـ ـ ــﺎر اﻟ ـﺘــﺎرﻳ ـﺨــﻲ‬ ‫اﻟـ ـ ــﺬي ﺗـ ـﺠ ــﺮي ﻓـ ـﻴ ــﻪ أﺣـ ـ ـ ــﺪاث اﻟ ـﻘ ـﺼــﺔ‬ ‫ﻣ ـﺜــﻞ اﳌ ـﻤ ـﺜ ـﻠــﺔ اﻹﻧ ـﺠ ـﻠ ـﻴــﺰﻳــﺔ "إﻳ ـﻤ ـﻠ ـﻴــﺎ‬ ‫ﻛـ ــﻼرك"‪ ،‬واﳌـﻤـﺜــﻞ اﻹﻧـﺠـﻠـﻴــﺰي "ﻛﻴﻒ‬ ‫ﻫﺎرﻳﻨﻐﺘﻮن"‪ ،‬اﻟﺪاﻧﻤﺎرﻛﻲ "ﻧﻴﻜﻮﻻج‬ ‫– ﻛﻮﺳﺘﺮ – واﻟﺪو"‪.‬‬ ‫وﻋ ـﻠــﻰ اﻟــﺮﻏــﻢ ﻣــﻦ اﻟ ـﻨ ـﺠــﺎح اﻟــﺬي‬ ‫ﺣﻘﻘﺘﻪ ﺳﻠﺴﻠﺔ "ﻏــﺎﻳــﻢ أوف ﺗــﺮوﻧــﺰ"‬ ‫إﻻ أن ﻣـﺠـﻤــﻮﻋــﺔ ﻣــﻦ رواد اﻷﻧـﺘــﺮﻧــﺖ‬ ‫اﻧﺘﻘﺪوﻫﺎ ﺑﻼ ﻫﻮادة‪ ،‬ﻓﻤﻨﻬﻢ ﻣﻦ ﻗﺮأ‬ ‫اﻟﻜﺘﺐ اﻷﺻﻠﻴﺔ‪ ،‬واﻋﺘﺒﺮ أن ﺳﻠﺴﻠﺔ‬ ‫"ﺻﺮاع اﻟﻌﺮوش" ﻫﻲ ﻣﺠﺰرة ﻓﻲ ﺣﻖ‬ ‫ﻫــﺬه اﻟـﻜـﺘــﺐ ﻟ ـﻜــﻮن اﻟـﺴـﻠـﺴـﻠــﺔ ﺣــﺮﻓــﺖ‬ ‫اﻟ ـﻘ ـﺼــﺔ اﻷﺻ ـﻠ ـﻴــﺔ‪ ،‬وﺑــﺎﻟ ـﺘــﺎﻟــﻲ ﻓـﻘــﺪت‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟﺠﺎذﺑﻴﺔ اﻟﺨﻴﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺗﺘﻤﻴﺰ ﺑﻬﺎ‪ .‬ﻳﻘﻮل أﺣﺪ رواد اﻷﻧﺘﺮﻧﺖ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗ ـﻌ ـﻠ ـﻴــﻖ ﻟ ــﻪ ﻋ ـﻠــﻰ "ﻓـ ـﻴ ــﺲ ﺑـ ــﻮك"‪،‬‬ ‫"ﺳﻠﺴﻠﺔ ﺻــﺮاع اﻟﻌﺮوش ﺟﻌﻠﺖ ﻣﻦ‬ ‫ﻛﺘﺐ "أﻏﻨﻴﺔ ﺛﻠﺞ وﻧــﺎر" ﻣﻬﺰﻟﺔ"‪ .‬ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻘﺎﺑﻞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻘﺎت اﻟﺴﻠﺒﻴﺔ ﻧﺠﺪ أن‬ ‫ﻟـﻠـﺴـﻠـﺴـﻠــﺔ ﺻـ ــﺪى ﻃ ـﻴــﺐ ﻟـ ــﺪى اﻟـﻔـﺌــﺔ‬ ‫اﻟـﻌــﺮﻳـﻀــﺔ ﻣــﻦ اﳌ ـﺸــﺎﻫــﺪﻳــﻦ اﻷوﻓ ـﻴــﺎء‬

‫ﻟـﻬــﺎ‪ ،‬ﺗﻌﻠﻴﻖ آﺧــﺮ ﻋﻠﻰ اﻷﻧـﺘــﺮﻧــﺖ "ﻟﻢ‬ ‫ﻳﺴﺒﻖ ﻟﻲ أن ﻗﺮأت اﻟﻜﺘﺐ وﻟﻜﻦ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻣﺸﺎﻫﺪﺗﻲ اﻟﺴﻠﺴﻠﺔ أرﻳﺪ أن أﻗﺮأﻫﺎ"‪.‬‬ ‫ﺳﻠﺴﻠﺔ "ﻏــﺎﻳــﻢ أوف ﺗــﺮوﻧــﺰ" ﺗﺠﺬب‬ ‫ﺷ ـﺨ ـﺼ ـﻴــﺎت ﺑـ ـ ـ ــﺎرزة ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﻣ ـﺴ ـﺘــﻮى‬ ‫اﳌﺠﺘﻤﻊ اﻟﺪوﻟﻲ ﻣﺜﻞ ﻣﻠﻜﺔ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ‬ ‫إﻟﻴﺰاﺑﻴﺖ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ اﻟﺘﻲ زارت إﺣــﺪى‬ ‫اﺳ ـﺘــﺪﻳــﻮﻫــﺎت اﻟ ـﺘ ـﺼــﻮﻳــﺮ‪ ،‬وأﻋـﺠـﺒــﺖ‬ ‫ﺑ ـﺘ ـﺼــﺎﻣ ـﻴــﻢ اﻷﺳـ ـﻠـ ـﺤ ــﺔ اﳌ ـﺴ ـﺘ ـﻌ ـﻤ ـﻠــﺔ‪،‬‬ ‫واﳌﻼﺑﺲ‪ ،‬وﻗﺪم ﻟﻬﺎ ﻃﺎﻗﻢ "ﻏﺎﻳﻢ أوف‬ ‫ﺗﺮوﻧﺰ" ﻗﻄﻌﺔ أﺛﺎث ﻛﻬﺪﻳﺔ‪ ،‬وﺗﺤﺪﺛﺖ‬ ‫إﻟـ ـ ــﻰ اﳌـ ـﻤـ ـﺜـ ـﻠ ــﲔ اﻟ ــﺮﺋـ ـﻴـ ـﺴـ ـﻴ ــﲔ وﺳ ــﻂ‬ ‫ﺗﻐﻄﻴﺔ إﻋﻼﻣﻴﺔ ﻛﺒﻴﺮة‪ ،‬ﻋﻨﻮﻧﺖ ﻗﻨﺎة‬ ‫"إي ﺑﻲ ﺳﻲ"‪" ،‬اﳌﻠﻜﺔ إﻟﻴﺰاﺑﻴﺖ ﺗﺰور‬ ‫ﻣ ــﻮﻗ ــﻊ ﺗ ـﺼــﻮﻳــﺮ "ﺻـ ـ ــﺮاع اﻟـ ـﻌ ــﺮوش"‬ ‫ﻟﻜﻨﻬﺎ ﻻ ﺗﺠﻠﺲ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺮش"‪.‬‬ ‫وﺳ ـ ـ ــﻂ أﺟـ ـ ـ ـ ــﻮاء اﻟ ـ ـﻨ ـ ـﺠـ ــﺎح اﻟ ـﺘ ــﻲ‬ ‫ﻳﻌﺮض ﻓﻴﻬﺎ اﳌﻮﺳﻢ اﻟــﺮاﺑــﻊ ﻟﺴﻠﺴﺔ‬ ‫"ﺻ ـ ـ ـ ـ ــﺮاع اﻟ ـ ـ ـ ـﻌ ـ ـ ــﺮوش" ﻣـ ـ ــﻦ اﳌـ ـﺘ ــﻮﻗ ــﻊ‬ ‫أن ﺗ ـﺴ ـﺘ ـﻤــﺮ اﻟ ـﺴ ـﻠ ـﺴ ـﻠــﺔ ﻓ ــﻲ ﺗـﺤـﻘـﻴــﻖ‬ ‫اﻟ ـﻨ ـﺠ ــﺎﺣ ــﺎت وﺗ ـﺤ ـﻄ ـﻴــﻢ اﻷرﻗـ ـ ـ ــﺎم ﻓــﻲ‬ ‫اﳌﻮاﺳﻢ اﻟﻘﺎدﻣﺔ‪ ،‬ﻓﻔﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﳌﻄﺎف‬ ‫ﻫــﻲ ﺳﻠﺴﻠﺔ ﺗﻘﻒ ﻋﻠﻰ أﺳــﺎس ﻣﺘﲔ‬ ‫وﻟـﻬــﺎ ﺟﻤﻬﻮر ﻋــﺮﻳــﺾ ﻓــﻲ ﻛــﻞ زواﻳــﺎ‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎﻟــﻢ ﻳـﻨـﺘـﻈــﺮون ﺻ ــﺪور اﻟـﺤـﻠـﻘــﺎت‬ ‫ﺑﻔﺎرغ اﻟﺼﺒﺮ‪.‬‬

‫ﺗﺴﺘﻀﻴﻒ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺑﻄﺮﺳﺒﻮرغ اﻟﺮوﺳﻴﺔ ﺑﻴﻨﺎﻟﻲ )ﻣﻌﺮض(‬ ‫"ﻣﺎﻧﻴﻔﻴﺴﺘﺎ" اﻷورﺑﻲ اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ ﻟﻠﻔﻨﻮن اﻟﻌﺼﺮﻳﺔ‪ .‬وﻳﺸﺎرك‬ ‫ﻓﻴﻪ ﻣﺎ ﻳﺰﻳﺪ ﻋﻦ ‪ 250‬ﻓﻨﺎﻧﺎ ﺗﺸﻜﻴﻠﻴﺎ وﻧﺎﻗﺪا‪.‬‬ ‫وﻳ ـﻀــﻢ ﺑــﺮﻧــﺎﻣــﺞ اﻟ ـﺒ ـﻴ ـﻨــﺎﻟــﻲ ﻣــﺎ ﻳــﺰﻳــﺪ ﻋــﻦ ‪ 60‬ﻓ ـﻌــﺎﻟ ـﻴــﺔ‪ .‬ﻟـﻜــﻦ‬ ‫اﳌﻮﻗﻊ اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ ﻫﻮ ﻣﺘﺤﻒ "اﻷرﻣﻴﺘﺎج"‪ .‬وﺗﻘﺎم اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫اﻷ ﺧ ــﺮى أﻳ ـﻀــﺎ ﻓــﻲ ﻣـﺘـﺤــﻒ "ﺳ ـﻴــﺮﻏــﻲ ﻛــﻮرﻳــﻮ ﺧــﲔ" ﻟـﻠـﻔـﻨــﻮن‬ ‫اﻟ ـﺤــﺪﻳ ـﺜــﺔ‪ ،‬وﻛ ـﻠ ـﻴــﺔ اﻟ ـﻔ ـﻨــﻮن اﻟـ ـﺤ ــﺮة ﺑ ـﺠــﺎﻣ ـﻌــﺔ ﺑ ـﻄــﺮﺳ ـﺒــﻮرغ‪،‬‬ ‫و ﻣـﺘـﺤــﻒ اﻟـﻘـﻄـﺒــﲔ اﻟـﺸـﻤــﺎﻟــﻲ واﻟـﺠـﻨــﻮﺑــﻲ‪ ،‬وﻣ ـﺴــﺮح اﻟــﺪراﻣــﺎ‬ ‫اﻟﻜﺒﻴﺮ‪ ،‬ﻧﺎﻫﻴﻚ ﻋﻦ ﻣﺘﻨﺰﻫﺎت وﺣﺪاﺋﻖ اﳌﺪﻳﻨﺔ‪.‬‬ ‫ﻳ ــﺬ ﻛ ــﺮ أن ﻣـ ـﻌ ــﺮض ﺑ ـﻄ ــﺮﺳ ـﺒ ــﻮرغ ﻟ ـﻠ ـﻔ ـﻨــﻮن اﻟ ـﻌ ـﺼــﺮﻳــﺔ ﻳ ـﻘــﺎم‬ ‫ﻟﻠﻤﺮة اﻟﻌﺎﺷﺮة‪ .‬وﻳﻌﻮد ﺗﺎرﻳﺨﻪ إﻟــﻰ ﻣﺪﻳﻨﺔ روﺗــﺮدام اﻟﺘﻲ‬ ‫اﺳ ـﺘ ـﻀــﺎﻓــﺖ اﻟ ـﺒ ـﻴ ـﻨــﺎﻟــﻲ اﻷول ﻟ ـﻠ ـﻔ ـﻨــﻮن اﻟ ـﻌ ـﺼــﺮﻳــﺔ‪ .‬وﻳ ـﻬــﺪف‬ ‫ﻣ ـﻬــﺮ ﺟــﺎن اﻟ ـﻔ ـﻨــﻮن ﻫــﺬا إﻟــﻰ إﻃ ــﻼع اﻟـﺠـﻤـﻬــﻮر اﻟــﻮاﺳــﻊ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻔﻦ اﻟﺤﺪﻳﺚ وﺗﻬﻴﺌﺔ أرﺿﻴﺔ ﻻﺳﺘﻘﻄﺎب ﻣﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ‪.‬‬

‫‪WOÝUO UÎ U —√ rD×¹ ¢w² ¹d ¢‬‬ ‫ﺟﺮى أﺧﻴﺮا ﻓﻲ ﻟﻨﺪن اﳌﺰاد اﻟﻌﻠﻨﻲ ﻟﻠﻔﻨﻮن اﻟﻌﺼﺮﻳﺔ "ﻛﺮﻳﺴﺘﻲ" ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺗﻢ ﻓﻴﻪ ﺗﺤﻄﻴﻢ أرﻗﺎم ﻗﻴﺎﺳﻴﺔ ﻟﺒﻴﻊ ﻟﻮﺣﺎت ﻓﻨﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻓﻴﻬﺎ ﻟﻮﺣﺎت ﺗﻌﻮد‬ ‫ﻟـ ‪ 4‬ﻓﻨﺎﻧﲔ ﻣﺸﻬﻮرﻳﻦ‪.‬‬ ‫وﺑـﻠــﻎ اﻟــﺪﺧــﻞ اﻟﺼﺎﻓﻲ ﻟﻠﻤﺰاد اﻟﻌﻠﻨﻲ ‪ 99.4‬ﻣﻠﻴﻮن ﺟﻨﻴﻪ إﺳﺘﺮﻟﻴﻨﻲ‪،‬‬ ‫ﻣــﺎ ﻳـﻌــﺎدل ‪ 170‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر‪ .‬وأﺻﺒﺤﺖ ﻟﻮﺣﺔ "رﺳــﻢ رأس ﻟﻮﺳﻴﺎن‬ ‫ﻓﺮﻳﺪ" ﺑﺮﻳﺸﺔ ﻓﺮﻳﻨﺴﻴﺲ ﺑﻴﻜﻮن أﻏﻠﻰ ﻟﻮﺣﺔ ﻓﻲ اﳌﺰاد اﻟﻌﻠﻨﻲ ﺣﻴﺚ ﺑﻠﻎ‬ ‫ﺳﻌﺮﻫﺎ ‪ 19.6‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر‪.‬‬ ‫أﻣــﺎ ﻟﻮﺣﺔ "دار اﻟﻀﻴﺎﻓﺔ" ﺑﻘﻠﻢ اﻟﻔﻨﺎن اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻲ اﻟﺴﻜﻮﺗﻼﻧﺪي ﺑﻴﺘﺮ‬ ‫دوﻳ ــﻎ اﳌـﻨـﺘـﻤــﻲ إﻟــﻰ ﻣــﺬﻫــﺐ اﻟــﻮاﻗــﻊ اﻟـﺴـﺤــﺮي ﻓـﺘــﻢ ﺑﻴﻌﻬﺎ ﻣـﻘــﺎﺑــﻞ ‪16.9‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر‪.‬‬ ‫وﺣـﻄـﻤــﺖ ﻟــﻮﺣــﺔ "اﻟـﻌـﻠــﻢ اﳌ ــﺮح" ﺑﻘﻠﻢ اﻟـﻔـﻨــﺎن واﻟـﻨـﺤــﺎت اﻟـﻔــﺮﻧـﺴــﻲ ﺟــﺎن‬ ‫دﻳﻮﺑﻮﻓﻪ رﻗﻤﺎ ﻗﻴﺎﺳﻴﺎ أﻳﻀﺎ ﺣﻴﺚ ﺗﻢ ﺑﻴﻌﻬﺎ ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪ 6.8‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر‪.‬‬ ‫وﺗــﻢ ﺑـﻴــﻊ ﻟــﻮﺣــﺔ "اﻟ ـﻌ ـﺸــﺎق" ﺑـﻘـﻠــﻢ اﻹﻳ ـﻄــﺎﻟــﻲ ﻣـﻴـﻜــﻞ أﻧـﺠـﻠــﻮ ﺑﻴﺴﺘﻮﻟﻴﺘﻮ‬ ‫اﳌﻨﺘﻤﻲ إﻟﻰ ﻣﺬﻫﺐ "آرت ﺑﻮﻓﻴﺮا" ﺑﻤﺒﻠﻎ ‪ 3.9‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر‪ .‬وﻳﻌﺘﺒﺮ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺜﻤﻦ رﻗﻤﺎ ﻗﻴﺎﺳﻴﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻴﻪ‪.‬‬


‫جدير بالقراءة‬

‫( الرابعة )‬

‫< « ‪233 ∫œbF‬‬ ‫< « ‪2014 “uO u¹ 05 o «u*« 1435 ÊUC — 07 X³‬‬

‫ظ��ل ه��ذا الكتاب "راق ��دً" ف��ي مكانه‪ ،‬شغلتني‬ ‫عنه تفاصيل حياة قلقة ا تهدأ‪ .‬كنت كتبته‬ ‫أواخ��ر أي��ام��ي ف��ي واش�ن�ط��ن‪ ،‬إذ كانت الوجهة‬ ‫آنذاك "باكستان" مسؤوا عن تحرير صحيفة‬ ‫"ال�ش��رق اأوس ��ط" ف��ي ال �ق��ارة اآس�ي��وي��ة‪ .‬كان‬ ‫هناك اقتراحان إم��ا "باكستان" أو العاصمة‬ ‫اإث�ي��وب�ي��ة "إدي��س أب��اب��ا"‪ ،‬م�س��ؤوا ع��ن ال�ق��ارة‬ ‫اإف ��ري �ق �ي ��ة‪ .‬ف �ض �ل��ت "ب��اك �س �ت ��ان" إذ ال �ق��ارة‬ ‫اإفريقية سبق أن جبتها ط��وا وع��رض��ً‪ .‬ثم‬ ‫هبطت "كعكعة من السماء" كما يقول امثل‪،‬‬ ‫وقيل لي إن الوجهة ستكون امغرب‪.‬‬ ‫قبل أن أحزم حقائب السفر كتبت صفحات‬ ‫ك�ت��اب "س�ن��وات��ي ف��ي أم�ي��رك��ا" حتى ا تضيع‬

‫في زحمة تفاصيل جديدة‪.‬‬ ‫اعتمدت على ماحظات كتبتها في ج��ذاذات‬ ‫كنت دونتها في أوقات متفرقة‪.‬‬ ‫ب �ع��د أن ف��رغ��ت م ��ن ك �ت��اب��ة ه ��ذه ال �ص �ف �ح��ات‪،‬‬ ‫تركتها في جوف الحاسوب‪.‬‬ ‫ح��اول��ت تأجيل نشرها على ال��رغ��م م��ن دواع‬ ‫ك �ث �ي��رة ش �خ �ص �ي��ة وع� ��ام� ��ة‪ ،‬ك ��ان ��ت ت�ق�ت�ض��ي‬ ‫التعجيل بالنشر‪ .‬وا أنكر أنني أح��اول قدر‬ ‫امستطاع أن أنشر كل ما أكتب تحت إحساس‬ ‫أن ال��زم��ن رب�م��ا يغلبني على أم��ري‪ ،‬إذ اأي��ام‬ ‫ت �ج��ري س ��راع ��ً‪ .‬ل �ك��ن ال �ن �ش��ر أص �ب��ح م�ك�ل�ف��ً‬ ‫ب�س�ب��ب ك�س��اد س��وق ال �ك �ت��اب‪ ،‬خ��اص��ة لكاتب‬ ‫ينشر على حسابه‪.‬‬

‫‪7‬‬

‫ث��م ج ��اء أم ��ر آخ ��ر ح�ت��م ن�ش��ر ه ��ذه ال�ح�ل�ق��ات‬ ‫كما كتبت ودون تعديل‪ ،‬وهو أن جهة تكرمت‬ ‫وط �ل �ب��ت م �ن��ي "ك �ت��اب��ً" ل �ن �ش��ره ف ��ي رم �ض��ان‬ ‫وظنهم أنه قد يجلب لهم بعض القراء‪ .‬وعلى‬ ‫الرغم من أن تصاريف الزمن كانت تحتم علي‬ ‫أن أق�ب��ل ال�ع��رض‪ ،‬إذ ك��دت أش��وي ال �ق��راح‪ ،‬ولم‬ ‫تعد تكاليف الحياة هينة‪ ،‬كما أن رد غوائله‬ ‫ليس أمرً سها‪ ،‬لكن لم أجد منطقيً أن ينشر‬ ‫صحافي خارج الصحيفة التي يشرف عليها‪.‬‬ ‫واموقع اإخباري الذي يتولى إدارته‪.‬‬ ‫ا أزيد‪.‬‬

‫طلحة جبريل‬

‫‪talhagibriel@gmail.com‬‬

‫واشنطن مدينة با مذاق والتعود على أكاتها مسألة مرهقة وأجمل ما فيها اأثيوبيين‬ ‫يمكنك بسهولة أن تتعرف على اأميركي لكن صعب جدً أن يصبح صديقً < إذا أدرك أنك في ورطة يهز كتفيه ويكتفي بالقول "أعرف ذلك"‬ ‫لم يكن عسيرً علي أن أتوغل‬ ‫في أوساط الطبقة السياسية في‬ ‫واش �ن �ط��ن‪ ،‬ب�ي��د أن رب ��ط ع��اق��ات‬ ‫اج �ت �م��اع �ي��ة ف ��ي ه� ��ذه ال �ع��اص �م��ة‬ ‫الباردة على امستوى ااجتماعي‬ ‫م� �س ��أل ��ة م � �ع � �ق ��دة‪ .‬إذ ال� �ع ��اق ��ات‬ ‫ااج� � �ت� � �م � ��اع� � �ي � ��ة ت � �ع � �ت � �م� ��د ع� �ل ��ى‬ ‫ث �ن��ائ �ي��ة ال ��زوج ��ن أو "ال �ص��دي��ق‬ ‫وال� � �ص � ��دي� � �ق � ��ة"‪ ،‬ل � �ك ��ن ال� �ع ��اق ��ات‬ ‫ال�ع��ائ�ل�ي��ة ام�م�ت��دة م�س��أل��ة ن ��ادرة‪.‬‬ ‫على اأقل لم ألحظها من جانبي‪.‬‬ ‫لذلك بدت لي في بعض اأحيان‬ ‫مدينة با مذاق‪.‬‬ ‫ال� � �ع � ��واص � ��م ف � ��ي أورب � � � � ��ا ل �ه��ا‬ ‫خ� �ص ��ائ ��ص ت �ل �م �س �ه��ا ح� �ت ��ى ل��و‬ ‫زرتها لبضعة أيام‪.‬‬ ‫ع �ل��ى س �ب �ي��ل ام � �ث� ��ال م��دي �ن��ة‬ ‫م �ث��ل ل �ن��دن ت�ش�ع��ر وم �ن��ذ ال��وه�ل��ة‬ ‫اأول� � � ��ى أن� �ه ��ا ع ��ال ��م ي �ت �ك ��ون م��ن‬ ‫ع � ��دة م � ��دن وط� �ب �ق ��ات وأج� �ن ��اس‪،‬‬ ‫وي�م�ك�ن��ك ب�س�ه��ول��ة اان ��دم ��اج في‬ ‫ع��وام�ه��ا‪ .‬إذا عشت وس��ط العرب‬ ‫س �ت �خ��ال ن �ف �س��ك ف ��ي ب� �ي ��روت أو‬ ‫ال�ق��اه��رة أو دم �ش��ق‪ .‬وإذا سكنت‬ ‫وس ��ط ال �ه �ن��ود ستعتقد أن ��ك في‬ ‫م ��وم �ب ��اي‪ .‬إذا أق �م��ت ف ��ي أح �ي��اء‬ ‫السود وأهل جمايكا والكاريبي‪،‬‬ ‫ستظن أن ل�ن��دن م��دي�ن��ة "ال �س��واد‬ ‫اأع�ظ��م" امتجهم اأن�ظ�م��ة‪ .‬لندن‬ ‫مدينة الضباب والروائح امبتلة‪.‬‬ ‫الشوارع امبللة‪ .‬الساحات مبتلة‪،‬‬ ‫بل حتى القطارات وثياب الناس‬ ‫م �ب �ت �ل��ة‪ ،‬وف� ��ي أي ات� �ج ��اه ت��ذه��ب‬ ‫س �ت �ج��د ال� �ن ��اس ت ��رك ��ض‪ ،‬وت��زك��م‬ ‫أن �ف��ك رائ �ح��ة ش��رائ��ح ال�ب�ط��اط��س‬ ‫وال� �س� �م ��ك ام� �ق� �ل ��ي‪ ،‬وال �ق��رن �ب �ي��ط‪،‬‬ ‫والكرنب‪ ،‬والبيض امقلي‪ ،‬ولحم‬ ‫الخنزير‪.‬‬ ‫ع��اص �م��ة أورب� �ي ��ة أخ � ��رى هي‬ ‫ب� � � ��اري� � � ��س‪ ،‬س � �ت � �ج� ��ده� ��ا ت� �ع ��رض‬ ‫م �ف��ات �ن �ه��ا ع �ل��ى ق ��ارع ��ة ال �ط��ري��ق‪.‬‬ ‫م��دي �ن��ة م �ق��اه��ي‪ ،‬ب ��ن ك ��ل م�ق�ه��ى‬ ‫وم� �ق� �ه ��ى ه � �ن ��اك م� �ق� �ه ��ى‪ .‬رائ� �ح ��ة‬ ‫ال � �ق � �ه� ��وة وال � � �ك � � ��رواس � � ��ان أي �ن �م��ا‬ ‫ات �ج �ه��ت‪ .‬ال �خ �ض��روات ال �ط��ازج��ة‬ ‫وال � � � �ث� � � ��وم وال� � �خ� � �ب � ��ز ال� �ف ��رن� �س ��ي‬ ‫ال� � �س � ��اخ � ��ن‪ ،‬وال � �ف � �ت � �ي� ��ات ال ��ائ ��ي‬ ‫ي �ت �ب �خ �ت��رن ب �غ �ن��ج ي� �ف ��وح م�ن�ه��ن‬ ‫ش� � � ��ذى ال� � �ع� � �ط � ��ور ال � �ب ��اري � �س � �ي ��ة‪.‬‬ ‫باريس مدينة ذكريات وحكايات‬ ‫وق �ص��ص‪ ،‬ول �ن��دن م��دي�ن��ة تطوى‬ ‫ف��ي ك��ل ي��وم صفحة وت �ب��دأ فيها‬ ‫صفحة جديدة‪.‬‬ ‫ل� � �ك � ��ن واش� � � �ن� � � �ط � � ��ن‪ ،‬م� � � ��ا ه ��ي‬ ‫واشنطن؟‬ ‫غابة من اإسمنت والبنايات‬ ‫الضخمة العريضة والتي ينص‬ ‫ال�ق��ان��ون أا ي��زي��د ارت�ف��اع�ه��ا على‬ ‫مباني "كابيتول هيل" حيث مقر‬ ‫الكونغرس‪ .‬ش��وارع فسيحة با‬ ‫رائ �ح��ة أو م� ��ذاق‪ .‬ال �ن��اس تمشي‬ ‫ع �ل��ى م �ه��ل إم� ��ا أن ااس �ت �ع �ج��ال‬ ‫ليست ص�ف��ة أم�ي��رك�ي��ة أو بسبب‬ ‫البدانة‪.‬‬ ‫م��دي�ن��ة يلفها ب��رد ق��ارس في‬ ‫أيام الشتاء‪ ،‬وتلفحها ريح حارة‬ ‫خ��ال ن�ه��ارات الصيف‪ .‬اأجساد‬ ‫تتفصد م��ن ال �ح��ر‪ ،‬ل�ك��ن شموس‬ ‫ه� ��ذه ال� �ب ��اد ف ��ي أس � ��وأ ال �ح��اات‬ ‫ل �ي �س��ت م �ث��ل ش� �م ��وس ب �ل��دان �ن��ا‪.‬‬ ‫عندنا "ي�ئ��ن الحجر وال�ب�ش��ر من‬ ‫ف��رط ال� �ح ��رارة"‪ .‬ش�م��س ع��دوان�ي��ة‬ ‫ا ت� ��ري� ��د أح� � � ��دً ت� �ح ��ت أش �ع �ت �ه��ا‬ ‫ام�ل�ت�ه�ب��ة‪ .‬ه�ن��ا ال�ش�م��س مختفية‬ ‫خلف سحب بيضاء معظم أي��ام‬ ‫السنة‪ ،‬لذلك تراها وا تراها‪.‬‬ ‫واش � � �ن � � �ط� � ��ن ه � � ��ي ام� � �ك � ��ات � ��ب‪،‬‬ ‫واإدارات‪ ،‬وام�ط��اع��م‪ ،‬وام�ق��اه��ي‪،‬‬ ‫وام� � �ت � ��اج � ��ر‪ ،‬وأف� � �ض � ��ل م � ��ا ف �ي �ه��ا‬ ‫امتاحف‪ .‬حتى البنايات الرسمية‬ ‫مثل البيت اأبيض يعد "متحفً"‬ ‫ل��ذل��ك ي��أت��ي اأم �ي��رك �ي��ون م��ن كل‬ ‫ح ��دب وص� ��وب ي�ل�ت�ق�ط��ون ص��ورً‬ ‫أمام سوره الحديدي‪.‬‬ ‫ب� � ��ل ه� � �ن � ��اك م� � ��ن ت �س �ت �ه ��وي ��ه‬ ‫السناجب التي تركض في جميع‬ ‫اات�ج��اه��ات ف��ي ام��روج الخضراء‬ ‫ال�ت��ي تحيط ب�ه��ذه البناية حيث‬ ‫يوجد أقوى حاكم في العالم‪.‬‬

‫جانب من منطقة "آدم مورغان" السياحية في العاصمة اأميركية واشنطن (مجموعة خاصة)‬

‫واشنطن هي أيضً اأرصفة‬ ‫وال �ن��اس ال �ت��ي ت�م�ش��ي ع�ل��ى مهل‬ ‫وامتشردين من مختلف اأشكال‬ ‫واأل � ��ون‪ ،‬ب�ي��د أن�ه��ا ك��ذل��ك مدينة‬ ‫مثل اماء با طعم وبا رائحة‪.‬‬ ‫م ��ن ال �س �ه��ل ج� ��دً أن ت�ت�ع��رف‬ ‫ع�ل��ى أي أم �ي��رك��ي‪ ،‬ا ت��وج��د تلك‬ ‫الخطوط والتمايز ال��ذي اعتدنا‬ ‫ع �ل �ي��ه‪ ،‬ع �ن��دن��ا ه� �ن ��اك اس �ت �ح��ال��ة‬ ‫أن ت�ت�ك�ل��م م��ع "س ��ن" م��ن ال�ن��اس‬ ‫أن��ه يشغل منصبً س��ام�ي��ً‪ .‬هذا‬ ‫اأم ��ر ا وج ��ود ل��ه ف��ي العاصمة‬ ‫اأميركية‪.‬‬ ‫ل �ك��ن م ��ن ال �ص �ع��ب أي� �ض ��ً أن‬ ‫ي �ص �ب��ح اأم� �ي ��رك ��ي ص��دي �ق��ً ل��ك‪.‬‬ ‫ربما تتوهم بأنه أصبح صديقً‪،‬‬ ‫ل �ك��ن ع �ن��دم��ا ت �ط �ل��ب م �ن��ه خ��دم��ة‬ ‫م� �ح ��ددة خ � ��ارج ن� �ط ��اق ع �م �ل��ه أو‬ ‫صاحياته لن تسمع منه سوى‬ ‫ج �م �ل��ة واح� � ��دة "ك� �ن ��ت آم� ��ل أن �ن��ي‬ ‫أس�ت�ط�ي��ع"¡ وإذا ق�ل��ت ل��ه إن��ك في‬ ‫ورط��ة وت�ح�ت��اج مساعدته يمكن‬ ‫أن يقول لك "أعرف ذلك" ويكررها‬ ‫"أع� ��رف ذل ��ك ل�ك��ن ا أس�ت�ط�ي��ع أن‬ ‫أقدم لك شيئً"‪.‬‬ ‫يمكن أن تدعو أي أميركي أو‬ ‫أم�ي��رك�ي��ة إل ��ى ف�ن�ج��ان ق �ه��وة‪ ،‬من‬ ‫السهولة أن يقبل الدعوة شاكرً‪،‬‬ ‫لكن ا تعتقد أن قبول تلك الدعوة‬ ‫ي �ع �ن��ي ب��أن��ه أص �ب��ح ص��دي �ق��ً‪ ،‬أو‬ ‫ت �س��اورك ش�ك��وك بأنها أصبحت‬ ‫"صديقة"‪.‬‬ ‫اأم �ي��رك��ي ي�ج��د متعة كبيرة‬ ‫في أي شيء مجاني‪ .‬دعوة غذاء‬ ‫أو عشاء‪ ،‬هدية جميلة‪ ،‬لكن يجب‬ ‫أا ت �س��اورك ال �ش �ك��وك أي �ض��ً أن��ك‬ ‫يمكن أن تكسبه ب�ه��ذه ال��دع��وات‬ ‫أو إذا أغ��دق��ت عليه ال�ه��داي��ا‪ ،‬هو‬ ‫دائمً يمكن أن يقدم لك ما يدخل‬ ‫في إطار ما يستطيع‪ ،‬وفي إطار‬ ‫ق��واع��د م��رع �ي��ة‪ ،‬ه �ن��اك اس�ت�ح��ال��ة‬ ‫ك �ب �ي��رة ف ��ي أن ي� �خ ��رق ال �ق��وان��ن‬ ‫مساعدتك‪ .‬ه��ذا يحدث في مرات‬ ‫ن ��ادرة لكنها ح ��اات قليلة ج��دً‪،‬‬ ‫بل هي استثناءات تؤكد القاعدة‪.‬‬ ‫مثا يمكن موظفة في شركة‬ ‫ً‬ ‫للهاتف أن تجد مخرجً لخصم‬ ‫مبلغ م��ا م��ن ف��ات��ورت��ك الشهرية‪،‬‬ ‫أو أن ي�ل�غ��ي م��وظ��ف ب�ن��ك غ��رام��ة‬ ‫ف��رض �ه��ا ام� �ص ��رف أن� ��ك أرس �ل��ت‬ ‫شيكً ب��دون رص�ي��د‪ ،‬بيد أن ذلك‬ ‫ك� �ل ��ه ي� ��دخ� ��ل ض� �م ��ن ص ��اح �ي ��ات‬

‫موظفة شركة الهاتف أو موظف‬ ‫البنك‪.‬‬ ‫ك�ن��ت أف �ض��ل أن أدع� ��و بعض‬ ‫اأش �خ��اص ال��ذي��ن أع�ت�ق��د أن من‬ ‫ال �ض��روري ال�ت�ع��رف عليهم على‬ ‫وجبة غ��ذاء في "ن��ادي الصحافة‬ ‫ال ��وط� �ن ��ي"¡ وه� ��و م� �ك ��ان م �ح �ت��رم‬ ‫وي� �ق ��دم م ��أك ��وات م �ت �ن��وع��ة‪ ،‬أم��ا‬ ‫ح ��ن أري � ��د ال �ت �ع��رف ع �ل��ى أن ��اس‬ ‫ع��ادي��ن ك�ن��ت أذه ��ب إل��ى مطاعم‬ ‫ف��ي م�ن�ط�ق��ة "آدم م ��ورغ ��ان" ال�ت��ي‬ ‫يرتادها خليط عجيب من البشر‪.‬‬ ‫أف �ض��ل دائ �م��ً أم �س �ي��ات (اأح� ��د)‪،‬‬ ‫أن ام �ح��ات ت�ك��ون م��لء طاقتها‬ ‫خ��ال يومي (الجمعة والسبت)‪.‬‬ ‫اأم �ي��رك �ي��ون ي �ص �ف��ون ال�ش�خ��ص‬

‫الذي يخرج إلى امطاعم وامقاهي‬ ‫يوم (اأح��د) بأنه " يريد أن ينقذ‬ ‫اأس �ب��وع"‪ .‬أي ف��ات��ه ال �خ��روج في‬ ‫نهاية اأس�ب��وع لكنه يخرج يوم‬ ‫(اأحد) ليتناول عشاء في مطعم‬ ‫أو يذهب إلى أمكنة الترفيه‪.‬‬ ‫ع � � � � ��ادة م� � ��ا ي� � �ك � ��ون ال � ��ذه � ��اب‬ ‫إل ��ى ام �ط��اع��م أو أم �ك �ن��ة ال�ت��رف�ي��ه‬ ‫م� ��ع زوج� � ��ة أو ص ��دي� �ق ��ة‪ ،‬أم � ��ا أن‬ ‫ي ��ذه ��ب ال� �ش �خ ��ص ب� �م� �ف ��رده إل ��ى‬ ‫ه� ��ذه اأم� �ك� �ن ��ة‪ ،‬ه� ��ذه ا ي�ف�ه�م�ه��ا‬ ‫اأميركيون‪.‬‬ ‫ب ��دا ل ��ي أن اأك� ��ل اأم �ي��رك��ي‪،‬‬ ‫إذا اف�ت��رض�ن��ا أص � ً�ا وج ��ود "أك��ل‬ ‫أم � �ي � ��رك � ��ي" ا م � � � ��ذاق ل � ��ه ال� �ب� �ت ��ة‪.‬‬ ‫وش� �خ ��ص م �ث �ل��ي أم� �ض ��ي م�ع�ظ��م‬

‫سنواته متعودً على أكل يعتمد‬ ‫ع �ل��ى ال� �ب� �ه ��ارات‪ ،‬ل ��ن ي �ج��د اأك ��ل‬ ‫اأم� �ي ��رك ��ي إا ب� �م ��ذاق "ال� �ط ��ن"‪.‬‬ ‫وم ��ن اأم� ��ور ال��اف �ت��ة أن م�ح��ات‬ ‫اأك � ��ل ال �س��ري��ع "ف ��اس ��ت ف � ��وود"‪،‬‬ ‫�ا‪ ،‬ه ��ي م �ح��ات‬ ‫م ��اك ��دون ��ال ��د م� �ث � ً‬ ‫ال �ف �ق��راء ب ��ل وام �ت �ش��ردي��ن‪ ،‬أن�ه��ا‬ ‫رخ �ي �ص��ة ج � ��دً ق �ي��اس��ً ب��أس �ع��ار‬ ‫الوجبات في امطاعم العادية‪.‬‬ ‫ال � �خ � ��دم � ��ات داخ � � � ��ل ام� �ط ��اع ��م‬ ‫سريعة جدً وممتازة‪ .‬لعلها من‬ ‫أف�ض��ل ال�خ��دم��ات ال�ت��ي احظتها‬ ‫ف � ��ي أي م � �ك� ��ان آخ � � � ��ر‪ .‬اأس � �ع� ��ار‬ ‫رخيصة مقارنة مع أسعار اأكل‬ ‫في أي مكان‪ ،‬خاصة أورب��ا‪ .‬على‬ ‫س �ب �ي��ل ام� �ث ��ال وج� �ب ��ة ك��ام �ل��ة ف��ي‬

‫صحافية أثيوبية في نادي الصحافة الوطني في واشنطن (مجموعة خاصة)‬

‫مطعم معقول ا ت�ت�ج��اوز عشرة‬ ‫دوارات (ح ��وال ��ي ‪ 80‬دره� �م ��ً)‪.‬‬ ‫م ��ن ط ��رائ ��ف أي ��ام ��ي اأول � � ��ى ف��ي‬ ‫واشنطن‪ ،‬ذهبت م��رة إل��ى مطعم‬ ‫يقع بالقرب من "مبنى الصحافة‬ ‫ال��وط�ن��ي" وج ��اءت ن��ادل��ة جميلة‬ ‫ح�ل��وة ام�ب�س��م‪ ،‬وق��ال��ت ل��ي ع�ب��ارة‬ ‫ما تزال ترن في أذني حتى اليوم‪.‬‬ ‫قالت ا فض فوهها "ماذا يمكنني‬ ‫أن أقترح عليك اليوم"‪ .‬اعتقدت أن‬ ‫اأمر اختلط عليها وأجبت "هذه‬ ‫أول م ��رة أري ��د ت �ن��اول وج �ب��ة في‬ ‫جها أنها‬ ‫هذا امطعم"‪ .‬اعتقدت‬ ‫ً‬ ‫ظ�ن��ت ب��أن�ن��ي دائ ��م ال�ح�ض��ور إل��ى‬ ‫ذلك امطعم‪ ،‬لذلك استعملت تلك‬ ‫العبارة‪ ،‬لكن سأكتشف احقً أن‬ ‫عبارة "م��اذا يمكنني أن أق��دم لك‬ ‫ال �ي��وم" ا ت�ع��دو أن ت�ك��ون ع�ب��ارة‬ ‫مجاملة يمكن أن تسمعها في أي‬ ‫مكان في واشنطن‪.‬‬ ‫ف� � ��ي ظ � �ن� ��ي أن اأم� �ي ��رك� �ي ��ن‬ ‫ي � �ع� ��ان� ��ون ك� �ث� �ي ��رً ب� �س ��ب ن��وع �ي��ة‬ ‫غ ��ذائ� �ه ��م وب ��دان� �ت� �ه ��م وب �ي �ئ �ت �ه��م‬ ‫ام� � �ل � ��وث � ��ة ال� � �ت � ��ي ت � �ج � �ع ��ل ن �س �ب��ة‬ ‫السرطان هي اأعلى في العالم‪.‬‬ ‫م�ع�ظ��م اأك� ��ات اأم �ي��رك �ي��ة حتى‬ ‫اأس �م��اك ب�ه��ا الكثير الكثير من‬ ‫ال �ش �ح��وم‪ ،‬وت�ط�ه��ى ب�ط��ري�ق��ة غير‬ ‫صحية‪ ،‬حتى الحلويات يضعون‬ ‫عليها كميات كبيرة من القشدة‪.‬‬ ‫ال �ل �ح��وم اأم �ي��رك �ي��ة م��اس�خ��ة‬ ‫ج� � � � � � � ��دً‪ ،‬وال � � � � � ��دج � � � � � ��اج م � � � �ت� � � ��ورم‪،‬‬ ‫وأسماكهم كأني بها تقتات من‬ ‫مزابل البحار‪ .‬هناك بالطبع كما‬ ‫أسلفت محات اأكات السريعة‪،‬‬ ‫م�ث��ل "م��اك��دون��ال��د"¡ و"ك�ن�ت��اك��ي"¡‬ ‫و"سب وي"¡ و"بيتزا هت"‪ ،‬وهذه‬ ‫أك� ��ات ي �ف �ت��رض أن ي� ��وزع معها‬ ‫ع �ل��ى غ � ��رار ت� �ح ��ذي ��رات ال �ت��دخ��ن‬ ‫اصقات تقول "ساندوتش مضر‬ ‫بالصحة"‪.‬‬ ‫ذات م � ��رة ال �ت �ق �ي��ت ب �م��واط��ن‬ ‫م��ن س�ي��رال�ي��ون ي�ع�م��ل ف��ي متجر‬ ‫"ك� � ��وس � � �ك� � ��و" ف � � ��ي أرل � �ي � �ن � �غ � �ت� ��ون‬ ‫ب��واي��ة فرجينيا‪ ،‬وه��ذه سلسلة‬ ‫م� ��ن ام� �ت ��اج ��ر ال �ك �ب �ي ��رة ا ي�م�ك��ن‬ ‫أن ت �ت �ب �ض��ع ف �ي �ه��ا إا إذا ك�ن��ت‬ ‫م�ن�خ��رط��ً وت�ح�م��ل ب�ط��اق��ة امتجر‬ ‫وه ��ي ت�ك�ل��ف ‪ 50‬دوارً س�ن��وي��ً‪.‬‬ ‫وج � � � ��دت ال� �س� �ي ��رال� �ي ��ون ��ي داخ � ��ل‬ ‫ام �ت �ج��ر ي �ق��وم ب��ال �ت��روي��ج لسمك‬ ‫ال� �ق ��ري ��دس (ال � �ك� ��روف� ��ت روي � � ��ال)‪.‬‬

‫عندما ع��رف��ت أن��ه م��ن سيراليون‬ ‫سألته دون أن يفطن إلى سؤالي‪:‬‬ ‫أم ��ام ��ك اف �ت��ة ت �ق��ول ق ��ري ��دس من‬ ‫ال�ح�ج��م ال�ك�ب�ي��ر بسعر ا يصدق‬ ‫ه ��ل ه� ��ذا ص �ح �ي��ح؟ وراح ي �ع��دد‬ ‫مزايا السمك‪ ،‬وهذا بالطبع جزء‬ ‫من عمله‪ .‬قلت له‪ :‬هل أنت متأكد‬ ‫أن � ��ك م ��ن س� �ي ��رال� �ي ��ون‪ .‬اس �ت �غ��رب‬ ‫ال �س ��ؤال‪ .‬ل�ك��ن ع�ن��دم��ا ش��رح��ت له‬ ‫سبب السؤال‪ .‬فهم‪.‬‬ ‫ك�ن��ت ذه �ب��ت إل ��ى س�ي��رال�ي��ون‬ ‫ف��ي آواخ��ر الثمانينيات لتغطية‬ ‫ال� � �ح � ��رب اأه � �ل � �ي� ��ة ف � ��ي ل �ي �ب ��ري ��ا‪،‬‬ ‫ك � �ن � ��ا م � �ج � �م� ��وع� ��ة ص � �غ � �ي � ��رة م��ن‬ ‫الصحافين نقيم ف��ي العاصمة‬ ‫ال �س �ي ��رال �ي ��ون �ي ��ة ف� ��ري � �ت� ��اون‪ ،‬ف��ي‬ ‫ف �ن��دق ي�ط��ل ع�ل��ى ام��دي �ن��ة يسمى‬ ‫"كيب سيرا"‪ ،‬من هناك كنا ننتقل‬ ‫إل��ى داخ��ل ليبريا‪ ،‬ث��م ن�ع��ود إلى‬ ‫ف ��ري� �ت ��اون إذا اش� �ت ��دت ام� �ع ��ارك‪.‬‬ ‫كانت من أبشع الحروب اأهلية‬ ‫ال �ت��ي غ�ط�ي�ت�ه��ا‪ ،‬وت�ك�ف��ي اإش ��ارة‬ ‫إل � ��ى أن � ��ه ح� ��ن اع� �ت� �ق ��ل ال��رئ �ي��س‬ ‫الليبري آن��ذاك صامويل دو‪ ،‬راح‬ ‫معارضوه يبترون أطرافه بمدية‬ ‫طرفً طرفً قبل قتله‪.‬‬ ‫تقع سيراليون على امحيط‬ ‫اأط�ل�س��ي‪ ،‬وي�م��ر ق��رب شواطئها‬ ‫ت� �ي ��ار داف� � ��ئ وه � ��و أف� �ض ��ل م �ك��ان‬ ‫لتوالد أسماك القريدس‪ ،‬وبما أن‬ ‫أه��ل ال�ب��اد ا يأكلون ه��ذا النوع‬ ‫م��ن اأس �م ��اك‪ ،‬ف��إن�ه��ا ت�ك�ب��ر حتى‬ ‫تصبح بحجم الكف‪.‬‬ ‫ك� � �ن � ��ت وزم � � �ي � � �ل� � ��ي ام� � �ص � ��ور‬ ‫نتناول يوميً وجبة العشاء في‬ ‫ف �ن��دق "ك �ي��ب س �ي��را" ط�ب�ق��ً كبيرً‬ ‫من السمك القريدس‪ .‬وأننا في‬ ‫إف��ري �ق �ي��ا وف� ��ي س �ي��رال �ي��ون ال�ت��ي‬ ‫ت � �غ� ��وص ف � ��ي ال� �ف� �ق ��ر وال� � �ب � ��ؤس‪،‬‬ ‫ك��ان ا مفر لنا م��ن دع��وة ال�ن��ادل‬ ‫ال � ��ذي ي �ح �ض��ر ل �ن��ا ال��وج �ب ��ة إل��ى‬ ‫ال �غ��رف��ة‪ ،‬ع�ل��ى س��ان��دوت��ش دج��اج‬ ‫أو ل� �ح ��م‪ .‬ن �ت �ف ��رغ ن �ح ��ن ل�ص�ح��ن‬ ‫القريدس ويجلس النادل يلتهم‬ ‫ال �س��ان��دوت��ش وه ��ي "إك��رام �ي �ت��ه"‬ ‫اليومية‪.‬‬ ‫هناك بالطبع مطاعم كثيرة‬ ‫في واشنطن‪ ،‬لكنني كنت أفضل‬ ‫عندما أري��د ت�ن��اول وج�ب��ة عشاء‬ ‫دس� �م ��ة‪ ،‬ال ��ذه ��اب إل� ��ى ش � ��ارع ‪18‬‬ ‫(جميع شوارع واشنطن الطولية‬ ‫ت� �ح� �م ��ل أرق � � ��ام � � ��ً) ح � �ي ��ث ت ��وج ��د‬ ‫امطاعم اأثيوبية‪.‬‬ ‫اأث � � � �ي � � ��وب � � � �ي � � ��ون م � � � ��ن أك � �ب � ��ر‬ ‫ال�ج��ال�ي��ات اإف��ري�ق�ي��ة ف��ي منطقة‬ ‫واش� �ن� �ط ��ن ال� �ك� �ب ��رى (ال �ع��اص �م��ة‬ ‫وواي �ت ��ي ف��رج�ي�ن�ي��ا وم �ي��ران��د)‪.‬‬ ‫ي �ع �م��ل م �ع �ظ �م �ه��م ف� ��ي ام� �ط ��اع ��م‪،‬‬ ‫وس� � � � �ي � � � ��ارات اأج � � � � � � ��رة‪ ،‬وم � � � ��آرب‬ ‫السيارات‪.‬‬ ‫ام � ��أك � ��وات اأث� �ي ��وب� �ي ��ة ف�ي�ه��ا‬ ‫الكثير من مذاق اأكل الحار‪ ،‬وهم‬ ‫يكثرون من البهارات في الطبخ‬ ‫إضافة إلى الفلفل الحراق‪.‬‬ ‫ل �ع��ل م ��ن م� �ف ��ارق ��ات س �ن��وات‬ ‫ال � �ن� ��زوح ف ��ي أص� �ق ��اع اأرض أن‬ ‫أتعرف على اأثيوبين وفنونهم‬ ‫وموسيقاهم في واشنطن‪.‬‬ ‫في جميع امطاعم اأثيوبية‬ ‫في واشنطن هناك فرق موسيقية‬ ‫وأحيانً فرق للرقص‪ .‬اأثيوبيون‬ ‫ع �ك��س اان �ط �ب ��اع ال �س��ائ��د شعب‬ ‫مهذب ج��دً‪ .‬بارعون في خدمات‬ ‫ام �ط��اع��م‪ ،‬وج �م �ي��ع ال �ن��دل ف�ت�ي��ات‬ ‫جميات أن�ي�ق��ات يقمن بعملهن‬ ‫بتفان واض��ح‪ .‬كنت ح��ن أضجر‬ ‫م��ن ه��ذه "ال��واش�ن�ط��ن" أذه��ب إلى‬ ‫امطاعم اأثيوبية‪ ،‬بحثً عن أكل‬ ‫ط �ي��ب ام � � ��ذاق وم��وس �ي �ق��ى ت��ري��ح‬ ‫اأع�ص��اب‪...‬ف�ق��ط ا غ�ي��ر‪ ،‬وأرج��و‬ ‫أا يذهب خيالكم بعيدً‪.‬‬ ‫ل �ك��ن ا ت �ع �ت �ق��دوا أن أي��ام��ي‬ ‫ف��ي واشنطن كانت كلها مطاعم‬ ‫ومقاه‪.‬‬ ‫م � � � � � � ��اذا ع � � � ��ن ال � �ص � �ح� ��اف � �ي� ��ن‬ ‫وال��وس��ط اإع��ام��ي؟ واأه��م ماذا‬ ‫ع � ��ن ال� �ص� �ح ��اف� �ي ��ن اأم� �ي ��رك� �ي ��ن‬ ‫وام��راس�ل��ن اأج��ان��ب؟ ث��م أي��ن هم‬ ‫الصحافيون العرب؟‬


‫‪8‬‬

‫رياضة وماعب‬

‫> العدد‪233:‬‬ ‫> السبت ‪ 07‬رمضان ‪ 1435‬امـوافق ‪ 05‬يوليوز ‪2014‬‬

‫قناة إسبانية تفاوض الرجاء لنقل مبارياته الودية مقابل ‪ 50‬ألف أورو‬ ‫الفريق اأخضر سيواجه ثاثة فرق إسبانية > بنشيخة يطرد ثاثة اعبن من تداريب الرجاء ويغرمهم ‪ 30‬ألف درهم‬

‫جوم صنعت مجد ًا‬

‫ميري "كرمو"‪..‬‬ ‫مهاجم ترك ذكرى‬ ‫الرباط‪ :‬خاص‬

‫تشكيلة فريق الرجاء الرياضي خال مشاركته بمونديال اأندية (أرشيف)‬ ‫الرباط‪ :‬محمد بها‬ ‫يفاوض فريق الرجاء الرياضي‬ ‫ل�ك��رة ال �ق��دم‪ ،‬ق�ن��اة إسبانية بغرض‬ ‫تمكينها من حقوق بث مبارياتها‬ ‫ال � �ث� ��اث ال� ��ودي � ��ة ال� �ت ��ي س �ي �ج��ري �ه��ا‬ ‫الفريق اأخضر بإسبانيا في غشت‬ ‫ام �ق �ب��ل‪ ،‬واق � �ت ��رح ال �ف��ري��ق اأخ �ض��ر‬ ‫على ال�ق�ن��اة اإس�ب��ان�ي��ة تمكينه من‬ ‫م�ب�ل��غ م��ال��ي م�ق��اب��ل ال �ح �ص��ول على‬ ‫ح �ق��وق ن �ق��ل ام� �ب ��اري ��ات ال� �ث ��اث‪ ،‬إذ‬ ‫ستستفيد من مداخيل بيع حقوق‬ ‫نقل امباراة للقنوات امغربية التي‬ ‫س�ت��رغ��ب ف��ي ن�ق��ل م�ب��اري��ات الفريق‬ ‫اأخ�ض��ر اإع��دادي��ة‪ ،‬ب��اإض��اف��ة إلى‬ ‫استفادتها من عائدات اإشهار‪.‬‬ ‫وحسب بعض امصادر القريبة‬ ‫من ال��رج��اء‪ ،‬ف��إن الفريق يهدف إلى‬

‫أن يستفيد م��ن مبلغ ‪ 50‬أل��ف أورو‬ ‫من القناة على اعتبار أن امباريات‬ ‫ليست رسمية‪ ،‬كما أن قيمة الفرق‬ ‫ام�ن��اف�س��ة ا ت�ع��د م��ن ال �ف��رق ال�ق��وي��ة‬ ‫ب��إس �ب��ان �ي��ا‪.‬وي �س �ع��ى ال� ��رج� ��اء إل ��ى‬ ‫ااستفادة ماديا من امباريات التي‬ ‫س �ي �ج��ري �ه��ا ب��إس �ب��ان �ي��ا إذ س�ي�ع�م��ل‬ ‫على وض��ع أروق��ة ف��ي ام��اع��ب التي‬ ‫ستجرى بها امباريات‪ ،‬يتخصص‬ ‫ل �ب �ي��ع ال � �ب� ��دل ال ��ري ��اض� �ي ��ة ل �ل �ف��ري��ق‬ ‫اأخ �ض��ر ب��اإض��اف��ة إل ��ى ال�ت�ع��ري��ف‬ ‫ب �ت ��اري �خ ��ه واأل� � �ق � ��اب ال� �ت ��ي ح�ص��ل‬ ‫عليها‪.‬‬ ‫ك� � �م � ��ا ي � �س � �ع � ��ى ال � � � ��رج � � � ��اء إل � ��ى‬ ‫ااس� �ت� �ف ��ادة م ��ن ع ��ائ ��دات ال �ل��وح��ات‬ ‫اإش� � �ه � ��اري � ��ة ال � �ت� ��ي س� �ت ��وض ��ع ف��ي‬ ‫ام��اع��ب التي ستحتضن امباريات‬ ‫في حال نقل امباريات تلفزيا‪.‬‬

‫وس�ي��واج��ه ف��ري��ق ال��رج��اء ثاثة‬ ‫فرق إسبانية‪ ،‬ويتعلق اأمر بفريق‬ ‫أل �خ��زي��راس ف��ي ال �ث��ال��ث م��ن غ�ش��ت‪،‬‬ ‫وف� ��ري� ��ق ق��رط �ب��ة ف� ��ي ال � �س� ��ادس م��ن‬ ‫الشهر نفسه‪ ،‬وامباراة اأخيرة أمام‬ ‫فريق إلتشي في التاسع من الشهر‬ ‫نفسه‪.‬‬ ‫م��ن ج�ه��ة أخ ��رى وف�ي�م��ا يتعلق‬ ‫باعبي الفريق اأخضر‪ ،‬طرد عبد‬ ‫ال �ح��ق ب�ن�ش�ي�ح��ة‪ ،‬ك��ل م��ن إسماعيل‬ ‫ب �ل �م �ع �ل��م‪ ،‬وزك� � ��ري� � ��اء ال �ه��اش �ي �م��ي‪،‬‬ ‫وص� � � ��اح ال � ��دي � ��ن ال � �ع � �ق� ��ال‪ ،‬اع �ب ��ي‬ ‫ال � �ف� ��ري� ��ق اأخ � � �ض � � ��ر‪ ،‬م � ��ن ال �ح �ص ��ة‬ ‫التدريبية أول أمس (الخميس)‪ ،‬إذ‬ ‫رف ��ض ال �س �م��اح ل�ه��م ب��ال �ت��درب بعد‬ ‫التحاقهم متأخرين‪.‬‬ ‫وحسب مصدر مطلع طلب عدم‬ ‫ذك� ��ر اس �م ��ه ط �ل��ب ب�ن�ش �ي �خ��ة م ��درب‬

‫ال � �ف ��ري ��ق اأخ� � �ض � ��ر‪ ،‬م � ��ن ال ��اع� �ب ��ن‬ ‫مغادرة التداريب‪ ،‬بعد تأخرهم عن‬ ‫م��وع��ده��ا‪ ،‬وق��رر تغريمهم مبلغ ‪10‬‬ ‫آاف درهم لكل منهم‪ ،‬لتفادي تكرار‬ ‫ال ��واق� �ع ��ة ول� �ي� �ك ��ون ��وا ع� �ب ��رة ل �ب��اق��ي‬ ‫زمائهم في الفريق‪.‬‬ ‫وي� �ص ��ر ب �ن �ش �ي �خ��ة ع �ل��ى ف��رض‬ ‫اان �ض �ب ��اط ع �ل��ى داخ � ��ل ام �ج �م��وع��ة‬ ‫ال ��رج ��اوي ��ة ت �ف��ادي��ا ل �ل �ف��وض��ى ال�ت��ي‬ ‫عاشها الفريق ف��ي ام��وس��م اماضي‬ ‫ب� �ق� �ي ��ادة ف� � ��وزي ال� �ب� �ن ��زرت ��ي ام � ��درب‬ ‫التونسي السابق للخضر‪.‬‬ ‫وط� �ل ��ب ب �ن �ش �ي �خ��ة م ��ن اع �ب �ي��ه‪،‬‬ ‫ح� �س ��ب ام� � �ص � ��ادر ن� �ف� �س ��ه‪ ،‬ض � ��رورة‬ ‫اال � �ت ��زام ب �م��وع��د ال� �ت ��داري ��ب إب ��داء‬ ‫ااس � �ت � �ع � ��داد ل � �ل ��دف ��اع ع � ��ن ق �م �ي��ص‬ ‫ال � �ف� ��ري� ��ق اأخ � � �ض� � ��ر‪ ،‬م� � �ش � ��ددا ع �ل��ى‬ ‫ض��رورة أن يكون ااح�ت��رام متبادا‬

‫بينه وبينهم‪.‬‬ ‫وأنهى الرجاء أمس (الجمعة)‪،‬‬ ‫اأس � �ب� ��وع اأول م ��ن اس� �ت� �ع ��دادات ��ه‬ ‫ض � � �م� � ��ن ام � � ��رح� � � �ل � � ��ة ال � � �ث� � ��ان � � �ي� � ��ة م ��ن‬ ‫ااس �ت �ع��دادات‪ ،‬إذ س�ي�ج��ري الفريق‬ ‫اأخ �ض ��ر ال �ي ��وم (ال �س �ب ��ت)‪ ،‬م �ب��اراة‬ ‫ودية تجمع بن الاعبن الرسمين‬ ‫وااح �ت �ي��اط �ي��ن‪.‬وس �ي��واج��ه ال��رج��اء‬ ‫ف��ي اأس�ب��وع امقبل ف��ري��ق يوسفية‬ ‫ب ��رش �ي ��د ف� ��ي إط� � ��ار ال� �ش ��راك ��ة ال �ت��ي‬ ‫تجمع بن الفريقن‪ ،‬وفي اأسبوع‬ ‫ال��ذي يليه س�ي��واج��ه ف��ري��ق الكوكب‬ ‫امراكشي باملعب الكبير بمراكش‪،‬‬ ‫وسيختم استعداداته بمدينة الدار‬ ‫البيضاء بمواجهة فريق إسبانيول‬ ‫ب��رش�ل��ون��ة اإس �ب��ان��ي‪ ،‬ق�ب��ل ال�ت��وج��ه‬ ‫إل ��ى إس �ب��ان �ي��ا ل �ل��دخ��ول ف ��ي تجمع‬ ‫تدريبي مغلق‪.‬‬

‫ع � � ��ج ام � �ن � �ت � �خ� ��ب ال� ��وط � �ن� ��ي‬ ‫ام� � �غ � ��رب � ��ي ف� � ��ي ال� �ث� �م ��ان� �ي� �ن ��ات‬ ‫ب � � ��ال� � � �ع � � ��دي � � ��د م� � � � ��ن ال � ��اع � � �ب � ��ن‬ ‫اموهوبن وام�ه��رة‪ ،‬ولعل عبد‬ ‫ال �ك��ري��م م �ي��ري أو ك�م��ا‬ ‫ي� � �ح� � �ل � ��و ل � �ع � �ش� ��اق� ��ه‬ ‫م� �ن ��ادات ��ه "م �ي��ري‬ ‫ك � � � � � ��ري� � � � � � �م � � � � � ��و"‪،‬‬ ‫م� � � � � � � � ��ن أب� � � � � � � � ��رز‬ ‫ام� � �ه � ��اج� � �م � ��ن‬ ‫ال��ذي��ن ت��رك��وا‬ ‫ب � �ص � �م � �ت � �ه� ��م‬ ‫خ � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � ��ال‬ ‫م� � � ��ون� � � ��دي� � � ��ال‬ ‫م� �ي� �ك� �س� �ي� �ك ��و‬ ‫‪ ،1986‬ال � ��ذي‬ ‫سجل فيه هدفا‬ ‫رائ � � �ع � ��ا س �ي �ب �ق��ى‬ ‫ف� � � � � � � ��ي اأذه � � � � � � � � � � � � ��ان‬ ‫وك � � ��ان ض � ��د ام �ن �ت �خ��ب‬ ‫ال�ب��رت�غ��ال��ي ح�ي�ن�م��ا ف ��از أس��ود‬ ‫اأط�ل��س بثاثة أه ��داف مقابل‬ ‫هدف واحد‪.‬‬ ‫ولد كريمو بالدار البيضاء‬ ‫ف��ي ‪ 13‬ي�ن��اي��ر ‪ ،1955‬واح�ت��رف‬ ‫أزي� � ��د م� ��ن ‪ 14‬س �ن ��ة ف� ��ي أك �ث��ر‬ ‫من ن��اد فرنس بداية مع نادي‬ ‫ب��اس�ت�ي��ا ع ��ام ‪ 1974‬ون �ه��اي��ة ب�‬ ‫م��ات��را راس �ي �ن��غ‪ ،‬ك �م��ا ل �ع��ب مع‬ ‫امنتخب امغربي أزي��د من ‪10‬‬ ‫سنوات شارك خالها في أكبر‬ ‫التظاهرات‪.‬‬ ‫ف� ��ري� ��ق ب ��اس �ت �ي ��ا ك� � ��ان أول‬ ‫م �ح �ط��ة اح �ت��راف �ي��ة ل �ك��ري �م��و إذ‬ ‫ش� � ��ارك م �ع ��ه ف� ��ي ‪ 119‬م� �ب ��اراة‬ ‫ووق � � � � ��ع ع� � �ل � ��ى ‪ 33‬ه� � ��دف� � ��ا ف��ي‬ ‫مختلف ام�س��اب�ق��ات‪ ،‬وص��ل مع‬ ‫ال �ن��ادي ال �ف��رن�س��ي إل ��ى ن�ه��ائ��ي‬ ‫ك � ��أس اات � �ح� ��اد اأورب � � � ��ي ع ��ام‬ ‫‪.1978‬‬ ‫و ل � �ع� ��ب ك� ��ري � �م� ��و ل � �ن� ��ادي‬ ‫ل� �ي ��ل م� ��وس� ��م ‪ 1981-1980‬إذ‬

‫ش��ارك في ‪ 42‬مباراة تمكن من‬ ‫ت �س �ج �ي��ل ‪ 14‬ه ��دف ��ا‪ ،‬وال �ت �ح��ق‬ ‫ال ��دول ��ي ام �غ��رب��ي ب �ت��ول��وز ع��ام‬ ‫‪ 1981‬ولعب ل��ه موسما واح��دا‬ ‫شارك في ‪ 32‬مباراة وسجل ‪10‬‬ ‫أهداف‪.‬‬ ‫وفي عام ‪ 1982‬التحق‬ ‫ك ��ري� �م ��و ب � �ن� ��ادي م�ي�ت��ز‬ ‫وتألق بشكل واضح‬ ‫ح� � �ي � ��ث س� � �ج � ��ل ‪24‬‬ ‫ه � � � ��دف � � � ��ا ف � � � � ��ي ‪38‬‬ ‫مقابلة‪.‬‬ ‫وبعد محطة‬ ‫م � � �ي � � �ت� � ��ز ان � �ت � �ق � ��ل‬ ‫كريمو عام ‪1983‬‬ ‫م� � � ��وس� � � ��م واح � � � ��د‬ ‫ليلعب م��ع ن��ادي‬ ‫س� � � �ت � � ��راس� � � �ب � � ��ورغ‬ ‫ش � � � � � � � � ��ارك ف� � � � � ��ي ‪27‬‬ ‫م� � � �ب � � ��اراة وس� � �ج � ��ل ‪3‬‬ ‫أهداف فقط‪.‬‬ ‫ت�ج��رب��ة ل��وه��اف��ر كانت‬ ‫ناجحة لكريمو‪ ،‬فخال موسم‬ ‫‪ 86-85‬س�ج��ل ‪ 20‬ه��دف��ا ف��ي ‪37‬‬ ‫م �ب��اراة‪ ،‬وف��ي ع��ام ‪ 1986‬انتقل‬ ‫إلى نادي سانت إيتيان‪ ،‬شارك‬ ‫م �ع��ه ف ��ي ‪ 33‬م � �ب� ��اراة س �ج��ل ‪9‬‬ ‫أه��داف‪ .‬بعد ذلك انتقل كريمو‬ ‫إلى نادي ماترا راسينغ ليلعب‬ ‫له موسمن من ‪ 1987‬إلى ‪1989‬‬ ‫س �ج��ل خ��ال �ه��ا ‪ 10‬أه � ��داف في‬ ‫‪ 52‬م� �ب ��اراة‪ ،‬وك��ان��ت ه ��ذه آخ��ر‬ ‫محطة في مشوار كريمو حيث‬ ‫أنه أعلن اعتزاله عام ‪.1989‬‬ ‫ف��ي م �ش��ارك��ات��ه اإف��ري�ق�ي��ة‪،‬‬ ‫شارك كريمو مع أسود اأطلس‬ ‫ف��ي ك ��أس أم ��م إف��ري �ق �ي��ا م��رت��ن‬ ‫ع��ام ‪ 1986‬في مصر‪ ،‬وف��ي عام‬ ‫‪ 1988‬ب��ام�غ��رب وس�ج��ل هدفن‬ ‫قبل أن يعتزل اللعب دوليا عام‬ ‫‪ 1988‬ب �ع��د م� �ش ��وار ح��اف��ل م��ع‬ ‫ام�ن�ت�خ��ب ال��وط�ن��ي ل�ع��ب خاله‬ ‫نحو ‪ 80‬م�ب��اراة دولية وسجل‬ ‫‪ 5‬أهدف‪.‬‬

‫فريق امغرب التطواني يحدد برنامج استعداداته خوض ااستحقاقات الرياضية‬ ‫الرباط‪ :‬مهدي محيب‬ ‫أف � � � � ��اد ب� � �ي � ��ان ل � �ف� ��ري� ��ق ام � �غ� ��رب‬ ‫ال � � �ت � � �ط� � ��وان� � ��ي ل� � � �ك � � ��رة ال � � � � �ق� � � � ��دم‪ ،‬أن‬ ‫اأط� � ��ر ام� �س� �ي ��رة وال �ت �ق �ن �ي��ة ح� ��ددت‬ ‫ب��رن��ام��ج اس �ت �ع��دادات ف��ري��ق مدينة‬ ‫"الحمامة البيضاء" لخوض غمار‬ ‫ااس�ت�ح�ق��اق��ات ال��ري��اض�ي��ة الوطنية‬ ‫والقارية والدولية القادمة‪.‬‬ ‫وك� �ش ��ف ع� �م ��اد أب � � � ��رون‪ ،‬ن��ائ��ب‬ ‫رئ� �ي ��س ن � � ��ادي ام � �غ� ��رب ال �ت �ط��وان��ي‬ ‫ورئ� �ي ��س ال �ل �ج �ن��ة ال �ت �ق �ن �ي��ة‪ ،‬ح�س��ب‬

‫ب�ي��ان ل�ل�ن��ادي‪ ،‬ع��ن ب��رن��ام��ج الفريق‬ ‫ال � �ت� ��دري � �ب� ��ي اس� � �ت� � �ع � ��دادا ل �ل �ن �س �خ��ة‬ ‫ال� ��راب � �ع� ��ة م � ��ن ال� �ب� �ط ��ول ��ة ال��وط �ن �ي��ة‬ ‫ااح� �ت ��راف� �ي ��ة ال� �ت ��ي م ��ن ام �ت ��وق ��ع أن‬ ‫ت� �ن� �ط� �ل ��ق ق � �ب� ��ل م � �ت� ��م ش � �ه� ��ر غ �ش��ت‬ ‫امقبل‪ ،‬وسيخصص شهر يوليوز‬ ‫بكامله للتداريب التقنية والبدنية‬ ‫على أرضية ملعب (سانية الرمل)‪،‬‬ ‫ق �ب��ل أن ي��دخ��ل ال �ف��ري��ق ال �ت �ط��وان��ي‬ ‫ب�ع��د ع�ي��د ال�ف�ط��ر ف��ي ت��رب��ص مغلق‬ ‫ي�م�ت��د إل ��ى غ��اي��ة ‪ 13‬غ�ش��ت بمدينة‬ ‫س� ��رق � �س � �ط� ��ة اإس � � �ب� � ��ان � � �ي� � ��ة‪ ،‬ح �ي ��ث‬

‫س �ي �ج��ري م �ج �م��وع��ة م ��ن ام �ب��اري��ات‬ ‫الودية مع فرق إسبانية‪.‬‬ ‫وأض��اف امصدر ذات��ه‪ ،‬أن فريق‬ ‫ام�غ��رب التطواني سينتقل ي��وم ‪14‬‬ ‫غشت إلى مدينة قرطبة اإسبانية‬ ‫ل �خ��وض م� �ب ��اراة ودي� ��ة م��ع ف��ري�ق�ه��ا‬ ‫اأول‪ ،‬ال��ذي ص�ع��د ه��ذه ال�س�ن��ة إل��ى‬ ‫قسم الصفوة‪ ،‬ليحل احقا بمدينة‬ ‫ملقا ل�خ��وض م �ب��اراة ودي ��ة أخ��رى‪،‬‬ ‫ق �ب��ل ال � �ع ��ودة إل� ��ى ت� �ط ��وان ي� ��وم ‪20‬‬ ‫غشت امقبل‪.‬‬ ‫وأش��ار ب�ي��ان ام�غ��رب التطواني‬

‫إل ��ى أن اان� �ت ��داب ��ات ال �ت��ي ق ��ام ب�ه��ا‬ ‫أخ�ي��را بعد التوقيع رسميا م��ع كل‬ ‫من أنوار حويضر‪ ،‬القادم من فريق‬ ‫بريدا الهولندي‪ ،‬وامدافع السنغالي‬ ‫مرتضى ف��ال‪ ،‬وسعيد ك��رادة وسط‬ ‫م �ي��دان أوم �ب �ي��ك خ��ري �ب �ك��ة ال �س��اب��ق‪،‬‬ ‫راع� ��ت اح �ت �ي��اج��ات ال �ف��ري��ق‪ ،‬م��ؤك��دا‬ ‫"وجود اتصاات ومفاوضات تكاد‬ ‫ت�ك��ون مكتملة م��ع مهاجمن اثنن‬ ‫من العيار الثقيل‪ ،‬وأنه سيعلن عن‬ ‫اسميهما ب�ع��د اس�ت�ك�م��ال إج ��راء ات‬ ‫ت��وق �ي��ع ال �ع �ق��د‪ ،‬وال �ت��ي ل��ن ت�ت�ج��اوز‬

‫رشيد عليوي مدد عقده مع غانغان الفرنسي‬ ‫الرباط‪ :‬خاص‬ ‫مدد غانغان الفرنسي عقد مهاجمه امغربي‬ ‫رشييييد عيلييييوي مييوسيميييين إضييافيييين لينتهي متم‬ ‫يونيو ‪.2017‬‬ ‫اليياعييب أقنع امسؤولن عيين الينييادي بعد أدائييه‬ ‫الثابت وامتميز خييال اموسم امنصرم‪ ،‬وسيكون‬ ‫أم ييام فييرصيية أخ ييرى لتأكيد ال ييذات واليتيحيلييييق نحو‬ ‫وجهة أفضل وأحسن‪.‬‬ ‫وكييان اليياعييب عليوي قييد انيضييم إلييى غانغان‬ ‫عام ‪ 2011‬قادما من أقسام الهواة بفرنسا‪ ،‬وظل‬ ‫ي يم ييارس بييال يفييريييق ال ييردي ييف ق يبييل أن يينيقييض على‬ ‫الرسمية مع الكبار خال اموسم الفارط‪.‬‬ ‫تجدر اإشارة إلى أن حسن بنعبيشة عندما‬ ‫كييان ناخبا وطنيا مؤقتا للمنتخب الوطني لكرة‬ ‫ال يق ييدم استجاب إلى رغ يبيية اع ييب فييريييق غييانيغييان‬ ‫الفرنسي امغربي رشيد عليوي في حمل القميص‬ ‫الييوطينييي وتمثيله فييي نيهييائييييات كييأس أمييم إفريقيا‬ ‫التي ستقام بامغرب عييام ‪ 2015‬وذلك بعدما كان‬

‫هذا اأخير قد صرح إحدى امواقع الفرنسية عن‬ ‫رغبته في اانضمام إلى صفوف امنتخب امغربي‬ ‫واللعب له‪.‬‬ ‫وظيهيير اليياعييب رشييييد عليوي بمستوى رائييع‬ ‫رف يقيية فييرييقييه ه ييذا امييوسييم خيصييوصييا فييي ام يبيياراة‬ ‫التي كان قد وقع فيها هدفا لغانغان أمييام باريس‬ ‫س ييان ج ييييرمييان ليييليفييت ان يت يبيياه اليصيحييافيية اميغييربيييية‬ ‫والفرنسية‪.‬‬ ‫وصرح رشيد عليوي للموقع الفرنسي قائا‪:‬‬ ‫"حقيقة أتطلع للعب منتخب بلدي امغرب‪ ..‬وأحلم‬ ‫منذ اآن بامشاركة فييي النهائيات اإفريقية التي‬ ‫ستقام بييأرض الوطن في السنة القادمة‪ ..‬التفكير‬ ‫فييي عائلتي دفعني اختيار منتخب اميغييرب‪ ،‬وأنييا‬ ‫سعيد بتتبع وسائل اإعام هناك أخباري‪ ،‬وفي‬ ‫هذا الصدد توصلت بالعديد من امكامات الهاتفية‬ ‫ميين صيحييافيييين ي يش ييييدون بيميسيتييواي وطيمييأنييونييي‬ ‫بأنني من ضمن الاعبن امغاربة امتابعن بقوة‪..‬‬ ‫اآن علي ااجتهاد أكثر والحفاظ على رسميتي‬ ‫ضمن فريقي غانغان"‪.‬‬

‫اأسبوع امقبل"‪.‬‬ ‫وك��ان ف��ري��ق ام�غ��رب التطواني‪،‬‬ ‫ح� ��ام� ��ل ل � �ق ��ب ال � �ب � �ط ��ول ��ة ال ��وط� �ن� �ي ��ة‬ ‫ااح �ت��راف �ي��ة ف��ي ن�س�خ�ت�ي�ه��ا اأول ��ى‬ ‫والثالثة‪ ،‬ق��د استأنف استعداداته‬ ‫(ال � �ث� ��اث� ��اء) ام ��اض ��ي ع �ل��ى أرض �ي��ة‬ ‫ملعب (سانية الرمل)‪ ،‬تحت إشراف‬ ‫اإط � � ��ار ال ��وط� �ن ��ي ع ��زي ��ز ال �ع ��ام ��ري‪،‬‬ ‫وال �ط��اق��م ام �س��اع��د وم � ��درب ح ��راس‬ ‫ام��رم��ى اإس �ب��ان��ي ال�ج��دي��د خوانما‬ ‫كروث آرياس‪.‬‬ ‫ت� �ج ��در اإش � � ��ارة إل� ��ى أن ف��ري��ق‬

‫ام� � �غ � ��رب ال � �ت � �ط� ��وان� ��ي ل � �ك� ��رة ال � �ق ��دم‬ ‫ت �ع ��اق ��د ب �ص �ف��ة رس �م �ي ��ة م� ��ع ث��اث��ة‬ ‫أط��ر تقنية إسبانية ستعمل تحت‬ ‫إم � ��رة ام� � ��درب اأول ل �ل �ف��ري��ق ع��زي��ز‬ ‫ال �ع��ام��ري‪ ،‬وي�ت�ع�ل��ق اأم� ��ر ب �ك��ل من‬ ‫"روبيرتو كارلوس كابيلود" كمعد‬ ‫ب��دن��ي سيعمل جنبا إل��ى جنب مع‬ ‫ع �ب��د ال � � ��رزاق ام� �ج ��اه ��د‪ ،‬و"خ ��وس ��ي‬ ‫مانويل إمبينا" الذي سيتولى أمر‬ ‫م��رك��ز ال�ت�ك��وي��ن ب��ام��ال�ي��ن ب��دا من‬ ‫اإط��ار ج�م��ال ال��دي��ن ال��دري��دب ال��ذي‬ ‫التحق بالفريق اأول كمساعد ثان‬

‫للعامري‪ ،‬ثم خواما كروس ديياس‬ ‫ال� ��ذي ي �ش��رف م �ن��ذ ي ��وم (ال �ث��اث��اء)‬ ‫ام��اض��ي ع�ل��ى ت��دري��ب ال �ح��راس إل��ى‬ ‫ج ��ان ��ب اإط� � � ��ار ام� �غ ��رب ��ي إب ��راه� �ي ��م‬ ‫بوغرين‪.‬‬ ‫وي �ه��دف ام �غ��رب ال�ت�ط��وان��ي من‬ ‫وراء ه��ذه اانتدابات على مستوى‬ ‫اأط � � � ��ر ال� �ت� �ق� �ن� �ي ��ة إل � � ��ى ت � �ق� ��وي� ��ة ك��ل‬ ‫ام�ج��اات التي لها عاقة بالجانب‬ ‫التقني والبدني لاعبن وجعلهم‬ ‫ق ��ادري ��ن ع �ل��ى م��واج �ه��ة ال �ت �ح��دي��ات‬ ‫القادمة بكل اطمئنان‪.‬‬

‫البرنامج الوطني «أبطال احي»‪ :‬إقامة‬ ‫اإقصائيات البن اجهوية اليوم وغد ًا‬

‫مروان بناني يهدد ببيع اعبي امغرب الفاسي استرداد مستحقاته امالية‬ ‫الرباط‪ :‬خاص‬ ‫م�ن��ح م ��روان ب�ن��ان��ي‪ ،‬رئ�ي��س ف��ري��ق ام�غ��رب‬ ‫الفاسي لكرة القدم‪ ،‬مهلة أقصاها ‪ 10‬أيام تبقى‬ ‫منها ثاثة أي��ام إيجاد رئيس جديد للفريق‪،‬‬ ‫قبل أن يشرع في عملية بيع الاعبن من أجل‬ ‫استرداد مستحقاته امالية‪.‬‬ ‫وفي هذا اإطار‪ ،‬قال بناني رئيس امغرب‬ ‫الفاسي لكرة القدم في ن��دوة صحافية عقدها‬ ‫ب�م��دي�ن��ة ال� ��دار ال�ب�ي�ض��اء‪ ،‬إن ��ه ي�ش�ع��ر ب�خ�ط��ورة‬ ‫الوضعية الحالية لفريق امغرب الفاسي الذي‬ ‫يحتاج إل��ى التعجيل بعقد جمعه ال�ع��ام لبدء‬ ‫استعداداته للموسم امقبل‪.‬‬ ‫واش �ت��رط ب�ن��ان��ي ع�ل��ى ال��رئ�ي��س ال �ق��ادم أن‬ ‫ي�س�ل�م��ه م�س�ت�ح�ق��ات��ه ام��ال �ي��ة‪ ،‬وه ��ي ع �ب��ارة عن‬ ‫دي��ون‪ ،‬قبل أن يسلمه مقاليد الحكم‪ ،‬ع��دا ذلك‬ ‫سيكون مضطرا لبيع بعض الاعبن‪ ،‬مشيرا‬ ‫إل��ى أن مصلحة الفريق جعلته يتريث م��دة لن‬ ‫ت��زي��د ع��ن ‪ 10‬أي ��ام‪ ،‬بعدها سيشرع ف��ي عملية‬ ‫ال�ب�ي��ع‪.‬وت��أت��ي ال �ن��دوة الصحافية ال�ت��ي عقدها‬ ‫م � ��روان ب �ن��ان��ي أول أم ��س (ال �خ �م �ي��س) ف��ي ظل‬ ‫معاناة فريق امغرب الفاسي أزمة مادية حادة‬ ‫ألفت بظالها على استعدادات الفريق للموسم‬ ‫ام�ق�ب��ل‪.‬وب�ع��د إق ��رار م��وع��د ث��ان��ي غشت كتاريخ‬ ‫إجراء الجمع العام لفريق امغرب الفاسي‪ ،‬تأتي‬ ‫تصريحات مروان بناني لتسليط الضوء على‬ ‫دي��ون��ه ام�ت��راك�م��ة ع�ل��ى ال�ف��ري��ق ال�ف��اس��ي وال��ذي‬ ‫س�ب��ق أن ه ��دد ب�ب�ي��ع اع �ب��ي ال �ف��ري��ق ف��ي ح��ال��ة‬ ‫عدم تسويتها‪ ،‬وينتظر أن يشهد الجمع العام‬

‫ن �ق��اش��ات ح� ��ادة وت� �ط ��ورات م�ف��اج�ئ��ة ل�ل�خ��روج‬ ‫ب�ق��رار ي�ع��ود بفريق ام�غ��رب الفاسي على سكة‬ ‫األقاب التي كان قد سلكها من قبل‪.‬‬ ‫وس �ب��ق ل��رض��ا ال��زع �ي��م ال �ن��اط��ق ال��رس�م��ي‬ ‫ل�ل�م�غ��رب ال �ف��اس��ي أن ص ��رح ب ��أن ال�ج�م��ع ال�ع��ام‬ ‫سيكون بعيدا ع��ن تحضيرات الفريق ف��ي ظل‬ ‫غياب امدرب والاعبن‪ ،‬مضيفا أن اماص مدين‬ ‫مروان بناني بمبلغ ‪ 560‬مليون سنتيم‪.‬‬ ‫ت�ج��در اإش� ��ارة إل��ى أن��ه س�ب��ق للفعاليات‬ ‫ال��ري��اض�ي��ة امهتمة بفريق ام�غ��رب ال�ف��اس��ي‪ ،‬أن‬ ‫اجتمعت مساء (السبت) اماضي في أحد فنادق‬ ‫مدينة ف��اس ل�ت��دارس الوضعية الكارثية التي‬ ‫يعيشها فريق امغرب الفاسي وضم ااجتماع‬ ‫عددا من الرؤساء السابقن وبعض امنخرطن‬ ‫وجمعيات محبي الفريق ‪.‬‬ ‫واع �ت �ب��ر ام �ج �ت �م �ع��ون أن وض �ع �ي��ة ف��ري��ق‬ ‫ام�غ��رب ال�ف��اس��ي الحالية يتحمل مسؤوليتها‬ ‫رئيس الفريق م��روان بناني من خال محاولة‬ ‫بيعه أفضل الاعبن وعدم تعين مدرب جديد‬ ‫للفريق وم�ح��اول��ة ع�ق��د ال�ج�م��ع ال�ع��ام ف��ي وق��ت‬ ‫متأخر جدا‪.‬‬ ‫وط ��ال ��ب ام �ج �ت �م �ع��ون ب��اس �ت �ق��ال��ة رئ �ي��س‬ ‫ال �ف��ري��ق ف ��ورا وم ��ن ث��م م�ن��اق�ش��ة دي��ون��ه ام��ادي��ة‬ ‫وعقد الجمع العام قبل منتصف الشهر امقبل‬ ‫مشددين على أن فعاليات امدينة ق��ادرة على‬ ‫تحمل مسؤولية الفريق وتدبير شؤونه بشكل‬ ‫ك��ام��ل وم��ؤك��دي��ن أن�ه��م س�ي�ت��وج�ه��ون للجامعة‬ ‫املكية امغربية لكرة القدم لوضعها في صورة‬ ‫الوضع الحالي للفريق‪.‬‬

‫محمد أوزين وزير الشباب و الر ياضة (أرشيف)‬ ‫الرباط‪ :‬خاص‬

‫مروان بناني رئيس فريق امغرب الفاسي لكرة القدم‬

‫تنظم وزارة ال�ش�ب��اب وال��ري��اض��ة‬ ‫ال � � �ي� � ��وم (ال� � �س� � �ب � ��ت) وغ � � � ��دا (اأح � � � ��د)‬ ‫اإقصائيات البن الجهوية للبرنامج‬ ‫ال��وط�ن��ي "أب �ط��ال ال�ح��ي" دورة ‪،2014‬‬ ‫امنظمة تحت الرعاية السامية لجالة‬ ‫املك محمد ال�س��ادس‪ ،‬وال�ه��ادف��ة إلى‬ ‫ت��وس�ي��ع ق��اع��دة ام �م��ارس��ة ال��ري��اض�ي��ة‬ ‫ب� � ��ن أوس � � � � ��اط اأط� � � �ف � � ��ال وال � �ش � �ب� ��اب‬ ‫ب��ال�ع��ام��ن ال �ق��روي وال �ح �ض��ري‪.‬وذك��ر‬ ‫ب�ي��ان ل ��وزارة ال�ش�ب��اب وال��ري��اض��ة أنه‬ ‫"ب� �ع ��د ال� �ن� �ج ��اح ال� � ��ذي ع ��رف ��ه ت�ن�ظ�ي��م‬ ‫اإق �ص��ائ �ي��ات اإق �ل �ي �م �ي��ة وال�ج �ه��وي��ة‬ ‫ل�ه��ذا ال�ب��رن��ام��ج ال��وط�ن��ي ال�ه��ام‪ ،‬ال��ذي‬ ‫يستفيد منه هذه السنة ما يناهز ‪55‬‬ ‫ألف مشارك من اممارسن لكرة القدم‪،‬‬ ‫تنظم الوزارة يومي خامس وسادس‬ ‫ي��ول�ي��وز ال �ج��اري اإق�ص��ائ�ي��ات البن‬ ‫ال �ج �ه��وي��ة ل� �ه ��ذا ال � � ��دوري ب �م �ش��ارك��ة‬ ‫‪ 48‬ف��ري�ق��ا ي�م�ث�ل��ون م�خ�ت�ل��ف ن�ي��اب��ات‬ ‫ال � � ��وزارة ع �ب��ر ال �ج �ه��ات ال �س �ت��ة ع�ش��ر‬ ‫للمملكة"‪.‬‬

‫وأض � � � ��اف ال� �ب� �ي ��ان ذات � � ��ه أن� � ��ه ت��م‬ ‫اخ � �ت � �ي� ��ار م� � ��دن ت� � �ط � ��وان وال � �ج� ��دي� ��دة‬ ‫وب �ن �س �ل �ي �م��ان وف� ��اس ووج � ��دة وب�ن��ي‬ ‫م��ال وكلميم وب��وج��دور‪ ،‬احتضان‬ ‫ه ��ذه اإق �ص��ائ �ي��ات ال �ب��ن ال �ج �ه��وي��ة‪،‬‬ ‫ال�ت��ي س�ي�ت�ب��ارى ف�ي�ه��ا ‪ 576‬م�ش��ارك��ا‪،‬‬ ‫ذك � � � � ��ورا وإن � � ��اث � � ��ا‪ ،‬ي� �م� �ث� �ل ��ون ال � �ف� ��رق‬ ‫ام��ؤه �ل��ة ع��ن اإق �ص��ائ �ي��ات اإق�ل�ي�م�ي��ة‬ ‫والجهوية‪.‬‬ ‫ت� �ج ��در اإش� � � ��ارة إل � ��ى أن م�ح�م��د‬ ‫أوزي � � ��ن‪ ،‬وزي � ��ر ال �ش �ب��اب وال ��ري ��اض ��ة‪،‬‬ ‫كان قد قال في تصريحات صحافية‬ ‫ب �م �ن��اس �ب��ة اف� �ت� �ت ��اح ال � � � ��دورة اأول � ��ى‬ ‫أب� �ط ��ال ال� �ح ��ي ب �م �ل �ع��ب أواد زي ��ان‬ ‫(ع � �م� ��ال� ��ة م � �ق� ��اط � �ع� ��ات ال � � �ف � � ��داء درب‬ ‫ال�س�ل�ط��ان ) إن ب��رن��ام��ج ه��ذا ال ��دوري‬ ‫الهام‪ ،‬امنظم تحت الرعاية السامية‬ ‫ل �ج��ال��ة ام �ل��ك م �ح �م��د ال � �س ��ادس‪ ،‬ه��و‬ ‫اأكبر في تاريخ بطوات اأحياء في‬ ‫الباد وسيعرف مشاركة ‪ 5505‬فرق‬ ‫ي�ض�م��ون ‪ 55050‬م �ش��ارك��ا وم�ش��ارك��ة‬ ‫س �ي �ت��م ت��أط �ي��ره��م م ��ن ط� ��رف ‪11010‬‬ ‫إط� ��ارا ت �ح��ت إش� ��راف ‪ 1020‬م �س��ؤوا‬

‫وم �ت��اب �ع��ن م ��ن ط� ��رف ‪ 102‬م �س��ؤوا‬ ‫ومساعدا طبيا‪.‬‬ ‫وأش � � ��ار أوزي � � ��ن إل � ��ى أن اأدوار‬ ‫التأهيلية الجهوية واإقليمية أول‬ ‫بطولة ف��ي ك��رة ال�ق��دم (أب�ط��ال الحي)‬ ‫التي تضم ف��رق اأح�ي��اء م��ن مختلف‬ ‫رب� � ��وع ام �م �ل �ك ��ة‪ ،‬ت �ل �ت �ه��ا ال �ت �ص �ف �ي��ات‬ ‫اإقليمية (‪ 30 – 15‬يونيو) وم��ا بن‬ ‫اأق ��ال� �ي ��م وع� �ل ��ى ال �ص �ع �ي��د ال��وط �ن��ي‬ ‫(ال ��ذه ��اب واإي � ��اب ‪ 13 – 7‬ي��ول �ي��وز)‬ ‫‪ ،‬م� �ب ��رزا أن ال� �ه ��دف م ��ن ت�ن�ظ�ي��م ه��ذا‬ ‫ال � ��دوري ه��و ض �م��ان ت��وس �ي��ع ق��اع��دة‬ ‫اممارسن ‪.‬‬ ‫وأوضح أوزين أن برنامج "أبطال‬ ‫ال �ح ��ي" ي��رم��ي إل ��ى إظ �ه ��ار ال��ري��اض��ة‬ ‫ك�ث�ق��اف��ة ل �ل �ت �ش��ارك وال �ت �س��ام��ح‪ ،‬وه��و‬ ‫م��ا ي�ع�ك��س ال ��رؤي ��ة ال �ج��دي��دة ل� ��وزارة‬ ‫ال� �ش� �ب ��اب وال� ��ري� ��اض� ��ة ف �ي �م��ا ي�ت�ع�ل��ق‬ ‫بتعميم م�م��ارس��ة ك��رة ال �ق��دم وثقافة‬ ‫ال��روح الرياضية‪ ،‬مضيفا أن اأدوار‬ ‫التأهيلية تقام بعد اانتهاء بنجاح‬ ‫م��ن ام��راح��ل اأول ��ى ل��ان�ت�ق��اء وق�ب��ول‬ ‫امشاركن‪.‬‬


‫سسس‬

‫‪9‬‬

‫> العدد‪ > 233 :‬السبت ‪ 07‬رمضان ‪ 1435‬امـوافق ‪ 05‬يوليوز ‪2014‬‬

‫مدرب كوستاريكا يتبع فلسفة «امميز» مورينيو‬ ‫امرة الثانية التي يشرف فيها على كوستاريكا > لديه مقاربة مختلفة في التدريب‬ ‫ي� �ع� �ت ��رف م� � � ��درب م �ن �ت �خ ��ب ك ��وس �ت ��اري �ك ��ا‬ ‫خ��ورخ��ي ل��وي��س ب�ي�ن�ت��و ب��أن��ه ي��دي��ن ب��ام �ش��وار‬ ‫ال �خ��راف��ي م�ن�ت�خ��ب ب� ��اده ف ��ي م��ون��دي��ال ‪2014‬‬ ‫وبلوغه ال��دور ربع النهائي حيث سيلتقي غدا‬ ‫م��ع ه��ول�ن��دا‪ ،‬إل��ى ال�ب��رت�غ��ال��ي ج��وزي��ه مورينيو‬ ‫الذي يطلق عليه لقب "امميز"‪.‬‬ ‫ولم يسبق مورينيو أن أشرف على تدريب‬ ‫أحد امنتخبات الوطنية‪ ،‬لكن النجاحات التي‬ ‫حققها خال تدريبه أندية بورتو البرتغالي‪،‬‬ ‫تشلسي اإنجليزي‪ ،‬إنتر ميان اإيطالي وريال‬ ‫م��دري��د اإس �ب��ان��ي‪ ،‬أل�ه�م��ت م ��درب ك��وس�ت��اري�ك��ا‬ ‫ل �ي �ق��ود ف��ري �ق��ه إل ��ى ت�ح�ق�ي��ق أك �ب��ر م �ف��اج��أة في‬ ‫امونديال الحالي‪.‬‬ ‫وكانت كوستاركا مرشحة أن تكون جسر‬ ‫عبور منتخبات مجموعتها الرابعة امؤلفة من‬ ‫إيطاليا بطلة العالم أرب��ع م��رات‪ ،‬واأورغ ��واي‬ ‫ح��ام�ل��ة ال�ل�ق��ب م��رت��ن‪ ،‬وإن�ج�ل�ت��را ام�ت��وج��ة م��رة‬ ‫واحدة‪ ،‬لكنها قلبت الطاولة على رأس الجميع‬ ‫بتصدرها امجموعة قبل أن تتخطى اليونان‬ ‫بطلة أوروبا في الدور الثاني بركات الترجيح‬ ‫على الرغم من إكمالها ام�ب��اراة بعشرة اعبن‬ ‫اعتبارا من منتصف الشوط الثاني وعلى مدى‬ ‫الوقت اإضافي بالكامل‪.‬‬ ‫وك � � � ��ان ت � �ج ��رب ��ة ب �ي �ن �ت ��و (‪ 61‬س � �ن � ��ة) ف��ي‬ ‫البطوات الكبرى تقتصر فقط على اشرافه على‬ ‫منتخب كولومبيا ف��ي كوبا أميركا ع��ام ‪2007‬‬ ‫(خرج فريقه من الدور اأول) وعلى كوستاريكا‬ ‫ف��ي ال �ك��أس ال��ذه�ب�ي��ة ال �ع��ام ام��اض��ي (ب �ل��غ رب��ع‬ ‫النهائي)‪.‬‬ ‫وي�ق��ول بينتو إن��ه م��ن ام�ه��م ج��دا إذا أردت‬ ‫تحقيق ال�ن�ج��اح عليك أن تعتمد على أسلوب‬ ‫تدريبي مستقر‪ ،‬وقال في هذا الصدد‪" :‬مهمتي‬ ‫اأول ��ى ه��ي أس�ل��وب ال�ت��دري��ب وكيفية مقاربته‬ ‫من أج��ل أن أستخرج أكثر ما يمكن من ق��درات‬ ‫فريقي خال الحصص التدريبية"‪.‬‬ ‫وأض � ��اف‪" :‬أواف � ��ق م��وري�ن�ي��و ع�ن��دم��ا ي�ق��ول‬ ‫إن ك� ��رة ال� �ق ��دم ت �ت �ع �ل��ق ف ��ي ام� �ق ��ام اأول ح��ول‬ ‫اأساليب التدريبية‪ :‬الفكرة‪ ،‬التطبيق وبالطبع‬ ‫ااستراتيجية"‪.‬‬ ‫ويؤمن بينتو الذي بدأ مسيرته التدريبية‬

‫باإشراف على نادي ميلوناريوس الكولومبي‬ ‫ثم على ‪ 10‬أندية أخرى‪ ،‬بقوة بأن العمل الدؤوب‬ ‫والجهود امضاعفة هي التي تبقي اعبيه في‬ ‫قمة لياقتهم البدنية‪.‬‬ ‫وت ��اب ��ع‪" :‬ل ��م ت�ن�ت��ه ك ��أس ال �ع��ال��م ب��ال�ن�س�ب��ة‬ ‫إلينا‪ ،‬ولن نكتفي بما تحقق حتى اآن"‪ ،‬مطالبا‬ ‫اعبيه بعدم التراخي بعد أن تخطوا التوقعات‬ ‫املقاة عليهم بقدر كبير‪.‬‬ ‫وت�ع�ت�ب��ر ك��وس �ت��اري �ك��ا ال��واق �ع��ة ف��ي وس��ط‬ ‫القارة اأميركية وتحديدا بن بنما ونيكاراغوا‬ ‫م��ن أص �غ��ر ال� ��دول ام �ش��ارك��ة ف��ي ه ��ذه ال�ب�ط��ول��ة‬ ‫حيث يبلغ عدد سكانها ‪ 4.8‬ماين نسمة (‪51‬‬ ‫ألف كلم مربع)‪.‬‬ ‫وأعرب امدرب عن فخره من اأسلوب الذي‬ ‫يقدمه فريقه في البطولة الحالية بقوله‪" :‬لقد‬ ‫أظهرنا قدرتنا على تقديم كرة قدم جميلة وهذا‬ ‫اأمر يشعرني بالفخر"‪.‬‬ ‫يذكر أنها ام��رة الثانية التي يشرف فيها‬ ‫ب�ي�ن�ت��و ع �ل��ى م�ن�ت�خ��ب ك��وس �ت��اري �ك��ا ب �ع��د أول��ى‬ ‫استمرت عاما واحدا بن ‪ 2004‬و‪ .2005‬وسبق‬ ‫ل �ل �م��درب أن أح� ��رز ال �ل �ق��ب ام �ح �ل��ي ف��ي ب �ط��وات‬ ‫كولومبيا‪ ،‬كوستاريكا‪ ،‬البيرو وفنزويا‪.‬‬ ‫وي �ع �ت �م ��د ب �ي �ن �ت��و م� �ق ��ارب ��ة م �خ �ت �ل �ف��ة ف��ي‬ ‫ال�ت��دري��ب وي��رك��ز دائ�م��ا أم��ام اعبيه على نقاط‬ ‫ال� �ق ��وة وال �ض �ع ��ف ل � ��دى ام �ن �ت �خ �ب��ات ام �ن��اف �س��ة‬ ‫وي � �ش� ��رح ل �ه ��م ف �ل �س �ف��ة م �خ �ت �ل �ف��ة ع� ��ن أس��ال �ي��ب‬ ‫ال �ت �م��اري��ن ل�ل�م�ن�ت�خ�ب��ات ال �ن��اج �ح��ة ع �ل��ى م��دى‬ ‫التاريخ ويكشف‪" :‬كرة القدم هي حياتي‪ ،‬شغفي‬ ‫ومهنتي والشيء الذي ألجأ إليه لكي أتسلى"‪،‬‬ ‫م�ع�ت�ب��را ب ��أن ك ��رة ال �ق��دم ا ت�خ�ت�ل��ف ع��ن اأم ��ور‬ ‫اأخ ��رى ف��ي ال�ح�ي��اة‪ ،‬وق ��ال‪" :‬ك��رة ال�ق��دم تتطور‬ ‫تماما كالعالم‪ ،‬كالسيارات‪ ،‬كالكومبيوترات‪،‬‬ ‫وبالتالي يتعن علينا أن نكون على اطاع على‬ ‫جميع التطورات التي تطال رياضتنا"‪.‬‬ ‫وت��اب��ع‪" :‬ك��ل حياتي حلمت ب�خ��وض كأس‬ ‫العالم‪ ،‬وها هو الحلم يتحقق"‪.‬قد يحقق بينتو‬ ‫ما هو أبعد من الحلم في حال نجح فريقه في‬ ‫تحقيق مفاجأة جديدة تتمثل بإقصاء هولندا‪.‬‬ ‫(وكاات )‬

‫خورخي لويس بينتو مدرب منتخب كوستاريكا (فيفا)‬

‫مد هجومي «برتقالي» لكبح احصان «اأسود»‬ ‫هينك‪ :‬يجب مساعدة سواريز للتخلص من العض‬ ‫قال هينك تن كيت‪ ،‬مساعد مدرب برشلونة السابق فرانك ريكارد‪،‬‬ ‫إن لويس سواريز مهاجم فريق ليفربول يعاني من مشكلة "العض"‪،‬‬ ‫مؤكدا أنه "بحاجة للمساعدة للحد من هذه امشكلة"‪.‬‬ ‫وج� ��اء ت ت�ص��ري�ح��ات ك�ي��ت ت�ع�ق�ي�ب��ا ع�ل��ى اأن �ب��اء باقتراب انضمام‬ ‫سواريز لنادي برشلونة‪.‬‬ ‫وق��ال هينك ت��ن كيت ال��ذي أش��رف على ت��دري��ب س��واري��ز م��دة أربعة‬ ‫أشهر في أياكس‪" :‬لويس سواريز يحتاج إلى مساعدة في هذا الصدد‪،‬‬ ‫لديه مشكلة في التعامل مع مشاعره‪ .‬لديه عائلة ويجب أن يتعلم بأن‬ ‫هناك أشياء ا يمكنه أن يفعلها"‪.‬وأضاف‪" :‬في بعض اأحيان سواريز‬ ‫يفقد أعصابه‪ ،‬إنه شيء ا يمكنه فعله (بشأن العض)"‪.‬وأضاف‪" :‬أعرف‬ ‫ف��ي برشلونة شخصا يمكنه تقديم ام�س��اع��دة‪ ..‬وه��ي طبيبة نفسانية‬ ‫تدعى إيما بويج‪ ،‬وقد عملت في برشلونة عندما كنا مع فرانك رييكارد‪،‬‬ ‫هذه الطبيبة بإمكانها مساعدته للسيطرة على مشاعره"‪.‬‬

‫مدرب كوستاريكا‪ :‬روبن «كابوس» أي فريق‬ ‫قال خورخي لويس بينتو‪ ،‬م��درب كوستاريكا‪ ،‬قبل لقاء فريقه في‬ ‫دور الثمانية لكأس العالم لكرة القدم ضد هولندا‪ ،‬إن امهاجم الهولندي‬ ‫آرين روبن في قمة مستواه وسيمثل كابوسا أي فريق‪.‬‬ ‫وأض��اف بينتو رويترز في مقابلة بمعسكر كوستاريكا التدريبي‪:‬‬ ‫"إنه جناح نموذجي أي فريق يرغب في تعلم كيفية لعب كرة القدم‪ .‬إنه‬ ‫في ذروة تألقه‪ ..‬إنه كابوس أي فريق‪".‬‬ ‫وروب � ��ن ال �ب��ال��غ ع �م��ره ‪ 30‬س �ن��ة واح� ��د م��ن أب� ��رز ال��اع �ب��ن ف��ي ك��أس‬ ‫العالم بالبرازيل وسجل ثاثة أهداف وسبب رعبا للمدافعن امنافسن‬ ‫بسرعته وانطاقاته وقدرته على السيطرة على الكرة‪.‬‬ ‫وك ��ان روب ��ن ح��اس�م��ا ف��ي ف ��وز ه��ول �ن��دا ف��ي ال�ل�ح�ظ��ات اأخ �ي��رة على‬ ‫ام �ك �س �ي��ك ف ��ي دور ال �س �ت��ة ع �ش��ر‪ ،‬وس ��اع ��د ف��ري �ق��ه ع �ل��ى ت �ف ��ادي ال �خ��روج‬ ‫بحصوله على ركلة جزاء مثيرة للجدل في الوقت امحتسب بدل الضائع‬ ‫نفذها بنجاح كاس يان هنتيار‪.‬‬

‫مصرع ‪ 2‬وإصابة ‪ 19‬في انهيار جسر بالبرازيل‬ ‫لقي شخصان مصرعهما وأصيب ‪ 19‬آخرون بعد انهيار جسر قيد‬ ‫اإنشاء في بيلو هوريزونتي‪ ،‬إحدى امدن البرازيلية امضيفة لنهائيات‬ ‫مونديال ‪ ،2014‬وذلك بحسب ما أكدت وزارة الصحة البرازيلية لوكالة‬ ‫"فرانس برس"‪.‬وتحدث شاهد‪ ،‬دانيال مجاليايش‪ ،‬كان متواجدا بالقرب‬ ‫من مكان الحادث عما حدث‪ ،‬مشيرا إلى أن الحادث كأنه زلزال‪ ،‬مضيفا‬ ‫م��وق��ع "ج��ي ‪ "1‬ال�ت��اب��ع لشبكة "غ�ل��وب��و" ام�ح�ل�ي��ة‪" :‬اه �ت��زت اأرض بشكل‬ ‫عنيف‪ .‬سمعت ضجة كبيرة جدا‪ .‬نظرت ورأيت الجسر على اأرض"‪.‬‬ ‫وق��د أظهر شريط عرضته شبكة "غلوبو" اإخ�ب��اري��ة الجسر خال‬ ‫ان �ه �ي��اره ع�ل��ى ط��ري��ق ك��ون�ت��ري�ب��اس ف��ي ح��ي ب��ام�ب��ول�ي��ا‪ ،‬وق ��د س�ق��ط على‬ ‫سيارة صفراء كانت تقودها امرأة ما أدى إلى وفاتها‪ ،‬بحسب ما أشارت‬ ‫وزارة الصحة‪.‬كما ذكر فوج اإطفاء أن الجسر امنهار سقط على سيارة‬ ‫أخ��رى وشاحنتن‪.‬يذكر أن بيلو هوريزونتي احتضنت ‪ 5‬مباريات في‬ ‫مونديال ‪ 2014‬وستكون مسرحا إح��دى مواجهتي ال��دور قبل النهائي‬ ‫بن الفائز من مباراتي البرازيل وكولومبيا‪ ،‬وفرنسا أمام أمانيا‪.‬‬

‫اليوم‬ ‫مبـــــــــــاريات‬

‫‪ 16.00‬اأرجنتن – بلجيكا‬ ‫‪ 20.00‬هولندا – كوستاريكا‬ ‫القنوات الناقلة‪« :‬ز يدي إف» اأمانية‪« ،‬تي‬ ‫إف ‪ »1‬الفرنسية‪« ،‬بي إن سبورت» القطرية‪،‬‬ ‫«سكاي سبورت ‪ »1‬اإيطالية‪.‬‬

‫يصطدم ام��د ال�ه��ول�ن��دي مجددا‬ ‫ب � ��دف � ��اع ص � �ل� ��ب ي � �ج � �س� ��ده م �ن �ت �خ��ب‬ ‫كوستاريكا في ربع نهائي مونديال‬ ‫ال� �ب ��رازي ��ل ‪ 2014‬ل �ك��رة ال� �ق ��دم ال �ي��وم‬ ‫(السبت) في سالفادور دي باهيا‪.‬‬ ‫ويدرك امنتخب البرتقالي جيدا‬ ‫م �ل �ع��ب "أري� �ن ��ا ف��ون �ت��ي ن ��وف ��ا" ال ��ذي‬ ‫شهد سحقه إسبانيا حاملة اللقب‬ ‫‪ 1-5‬ف ��ي اف� �ت� �ت ��اح م� �ب ��اري ��ات ��ه ض�م��ن‬ ‫ام �ج �م��وع��ة ال �ث��ان �ي��ة ف ��ي ‪ 13‬ي��ون�ي��و‬ ‫اماضي‪.‬‬ ‫وس�ت�ك��ون ام �ب��اراة اأخ�ي��رة على‬ ‫م�ل�ع��ب ف��ات��ح للشهية ع�ل��ى تسجيل‬ ‫اأه ��داف‪ ،‬إذ اه�ت��زت شباكه ‪ 24‬مرة‬ ‫في خمس مباريات‪ ،‬لكن آرين روبن‬ ‫وروب��ن ف��ان بيرسي‪ ،‬ق��ائ��دا الهجوم‬ ‫اأق��وى في النهائيات (‪ 12‬هدفا في‬ ‫أربع مباريات مقابل ‪ 5‬لكوستاريكا)‬ ‫س �ي �ت��واج �ه��ان م ��ع ال ��دف ��اع اأص �ل��ب‬ ‫(ه��دف��ان ف��ي أرب��ع م�ب��اري��ات مقابل ‪4‬‬ ‫ل�ه��ول�ن��دا)‪ ،‬وح��ارس��ه ال �خ��ارق كيلور‬ ‫نافاس‪.‬‬ ‫ل�ك��ن روب ��ن ون��اف��اس ي�خ��وض��ان‬ ‫ام��واج �ه��ة ب �ع��د أزم �ت ��ن م�خ�ت�ل�ف�ت��ن‪،‬‬ ‫فاأول واجه حملة ضخمة اعترافه‬ ‫بالغطس في مباراة امكسيك ضمن‬ ‫الدور الثاني من دون أن يعرضه ذلك‬ ‫ل�ع�ق��وب��ة اات �ح��اد ال ��دول ��ي‪ ،‬وال�ث��ان��ي‬ ‫ت �ع��رض إص��اب��ة ف��ي ك�ت�ف��ه ق��د تهدد‬ ‫مصير مشاركته أم��ام ف��ري��ق ام��درب‬ ‫لويس فان غال‪.‬‬ ‫أص �ي��ب ن ��اف ��اس‪ ،‬ب �ط��ل ال��رك��ات‬ ‫الترجيحية أمام اليونان في الكتف‪،‬‬ ‫ولكن ذلك لن يمنعه من امشاركة‪ ،‬إذ‬ ‫قال إريك سانشيس معالج امنتخب‬ ‫ال �ق��ادم م��ن وس��ط أم�ي��رك��ا إن إص��اب��ة‬ ‫ن��اف��اس ت�ت�ط�ل��ب ال�ك�ث�ي��ر م��ن ال �ح��ذر‪،‬‬ ‫ول �ك��ن ه ��ذا ا ي�ع�ن��ي أن ��ه ل��ن ي �ش��ارك‬ ‫اليوم (السبت)‪.‬‬ ‫ه��ول �ن��دا وص�ي�ف��ة ‪ 2010‬تخطت‬ ‫امكسيك بشبه معجزة ‪ 1-2‬في ثمن‬ ‫النهائي‪ ،‬فعندما كانت في طريقها‬ ‫ل �ل �ع ��ودة إل� ��ى أم� �س� �ت ��ردام ل�ت�خ�ل�ف�ه��ا‬ ‫ب �ه��دف ج �ي��وف��ان��ي دوس س��ان�ت��وس‬ ‫حتى الدقيقة ‪ ،88‬اس�ت�ف��اد ف��ان غال‬ ‫من وق��ت مستقطع لتبريد الاعبن‬

‫تشكيلة منتخب هولندا (فيفا)‬

‫فغير تكتيكه ما فتح الباب لتسجيل‬ ‫هدفن قاتلن عبر ويسلي سنايدر‬ ‫وك� ��اس ي ��ان ه��ون �ت �ي��ار م ��ن ض��رب��ة‬ ‫ج� ��زاء‪ ،‬ف�ح�ق�ق��ت ف��وزه��ا ال ��راب ��ع على‬ ‫ال �ت��وال��ي ح�ي��ث س�ج�ل��ت ه��دف��ن على‬ ‫اأق� � � ��ل ف � ��ي ام� � � �ب � � ��اراة‪ ،‬وه� � ��و إن� �ج ��از‬ ‫ت�ت�ق��اس�م��ه م��ع ك��ول��وم�ب�ي��ا‪ ،‬ك�م��ا أنها‬ ‫ق �ل �ب��ت ت��أخ��ره��ا ل �ل �م��رة ال �ث��ال �ث��ة ف��ي‬ ‫ال �ن �ه��ائ �ي��ات ال �ح��ال �ي��ة ب �ع��د م �ب��ارات��ي‬ ‫إسبانيا وأستراليا‪.‬‬ ‫علق فان غال على اعتماد الوقت‬ ‫امستقطع‪" :‬انتقلت إل��ى الخطة (ب)‬ ‫خ ��ال وق �ف��ة ال �ت ��زود ب��ام �ي��اه‪ ،‬لكنها‬ ‫ك��ان��ت ط��ري �ق��ة ذك �ي��ة ل��اس �ت �ف��ادة‪...‬‬ ‫تمكنت من نقل الخطة للجميع"‪.‬‬ ‫ف��ي ال��دق �ي �ق��ة ‪ ،76‬دف ��ع ف ��ان غ��ال‬ ‫ب� �ك ��اس ي � ��ان ه��ون �ت �ي��ار أول م��رة‬ ‫ف ��ي ال �ب �ط��ول��ة‪ ،‬ب� ��دا م ��ن روب � ��ن ف��ان‬ ‫ب�ي��رس��ي غ�ي��ر ام��وف��ق‪ .‬ب�ع��د لحظات‪،‬‬

‫طرح خطته البديلة‪" :‬كنت أعلم أننا‬ ‫سنحصل على ه��ذه الوقفة‪ .‬تدربنا‬ ‫ع� �ل ��ى ذل� � ��ك م � ��ع ه ��ون� �ت� �ي ��ار ودي� � ��رك‬ ‫ك��اوت في امقدمة وك��رات طويلة في‬ ‫العمق"‪.‬‬ ‫وه��ذه ه��ي ام��رة ال�س��ادس��ة التي‬ ‫بلغ فيها منتخب ال�ط��واح��ن ال��دور‬ ‫رب � ��ع ال �ن �ه ��ائ ��ي ب �ع ��د ‪ 1974‬و‪1978‬‬ ‫و‪ 2010‬ع�ن��دم��ا وص ��ل إل ��ى ال�ن�ه��ائ��ي‬ ‫و‪ 1994‬عندما خ��رج م��ن ال ��دور ذات��ه‬ ‫و‪ 1998‬عندما خرج من دور اأربعة‬ ‫أمام البرازيل‪.‬‬ ‫ي�ص��ر ف��ان غ��ال ع�ل��ى أن هولندا‬ ‫ام �ص �ن �ف��ة ‪ 15‬ع ��ام� �ي ��ا ل� ��ن ت�س�ت�خ��ف‬ ‫بكوستاريكا امصنفة ‪" :28‬دعوني‬ ‫أق��ول ل�ك��م ش�ي�ئ��ا‪ ،‬اإع ��ام الهولندي‬ ‫ل��م ي�ت��وق��ع أن نتخطى ال ��دور اأول‪،‬‬ ‫فكيف أصبحنا اآن مرشحن للفوز‬ ‫على كوستاريكا؟ ا أعلم ذلك‪ .‬اعبو‬

‫دوايت يورك ‪:‬رودريغيز سيهدد عرش ميسي ورونالدو‬ ‫أك ��د ام �ه��اج��م ال �ت��ري �ن��دادي دواي ��ت‬ ‫يورك نجم مانشستر يونايتد السابق‬ ‫أن ك��أس ال�ع��ال��م الحالية تعد اأفضل‬ ‫في التاريخ الحديث من حيث امستوى‬ ‫الفني‪ ،‬في الوقت الذي أكد فيه على أن‬ ‫ام�ن�ت�خ��ب اإن�ج�ل�ي��زي ال ��ذي ش ��ارك في‬ ‫النهائيات يعد اأسوأ منذ فترة‪.‬‬ ‫وق � � � � ��ال ي � � � � ��ورك ف� � ��ي ت� �ص ��ري� �ح ��ات‬ ‫إعامية‪" :‬بطولة كأس العالم بالبرازيل‬ ‫تحقق نجاحات أكثر م��ن رائ�ع��ة‪ ،‬إنها‬ ‫اأفضل بن البطوات اأخيرة"‪.‬‬ ‫وأض � � � � ��اف ي � � � � ��ورك‪" :‬ام � �س � �ت ��وي ��ات‬ ‫الرائعة التي قدمتها معظم امنتخبات‬ ‫ي�ج�ع��ل م��ن ال �ص �ع��ب ع �ل��ى أي شخص‬ ‫التنبؤ بمن سيفوز باللقب"‪.‬‬ ‫وزاد‪" :‬رأي � �ن � ��ا ج �م �ي �ع��ا م�ن�ت�خ��ب‬ ‫ك��وس �ت��اري �ك��ا ال � ��ذي ن �ج��ح ف ��ي ت �ص��در‬ ‫مجموعته على حساب ‪ 3‬أبطال وشق‬ ‫ط��ري�ق��ه ب�ع��د ذل��ك ن�ح��و دور الثمانية‪،‬‬ ‫وأعتقد أنه لن يكون صيدا سها أمام‬ ‫منتخب هولندا"‪.‬‬

‫وح ��ول أداء ام�ن�ت�خ��ب اإن�ج�ل�ي��زي‬ ‫ف� ��ي ال� �ب� �ط ��ول ��ة‪ ،‬ق � ��ال م �ه ��اج ��م ام��ان �ي��و‬ ‫السابق‪" :‬حقيقة امنتخب اإنجليزي‬ ‫صدمني خاصة على مستوى الدفاع‬ ‫أعتقد أن هذا هو أس��وأ منتخب رأيته‬ ‫إنجلترا"‪.‬‬ ‫وع��ن مستوى ال�ن�ج��وم ال�ك�ب��ار في‬ ‫امونديال‪ ،‬قال يورك‪" :‬أعتقد أن نيمار‬ ‫يتحمل مسؤولية امنتخب البرازيلي‬ ‫بشكل جيد وك��ذل��ك ميسي ال��ذي ظهر‬ ‫ب �م �س �ت��وى ج �ي��د ل �ل �غ��اي��ة ع �ل��ى ع�ك��س‬ ‫موسمه مع برشلونة"‪.‬‬ ‫وأض � � � � � � � � ��اف‪" :‬ل� � �ك� � �ن� � �ن � ��ي أرى أن‬ ‫الكولومبي جيمس رودريغز نجح في‬ ‫خ�ط��ف اأض � ��واء م��ن ال�ج�م�ي��ع‪ ،‬ميسي‬ ‫ورون� � ��ال� � ��دو ون� �ي� �م ��ار وأص � �ب� ��ح ي �ه��دد‬ ‫عرشهم في الكرة العامية‪ ،‬ومن وجهة‬ ‫ن �ظ��ري ه��ذا أم��ر رائ ��ع أن ن��رى م��واه��ب‬ ‫ج��دي��دة ت�ض�ف��ي ام��زي��د م��ن التنافسية‬ ‫على اللعبة وتزيد من متعتها"‪.‬‬ ‫وحول تولي فان غال مهمة تدريب‬

‫م��ان �ش �س �ت��ر ي ��ون ��اي� �ت ��د‪ ،‬ق � ��ال ام �ه��اج��م‬ ‫ال�ت��ري�ن��دادي‪" :‬دع�ن��ا ف��ي ال�ب��داي��ة نؤكد‬ ‫على أن ديفيد مويس لم يحصل على‬ ‫ف��رص�ت��ه ك��ام �ل��ة‪ ،‬أن ��ا أرى أن ت��ول��ي أي‬ ‫م� ��درب ام �ه �م��ة ع �ق��ب ‪ 27‬ع��ام��ا ن��اج�ح��ة‬ ‫تحت قيادة السير (يقصد فيرغسون)‬ ‫هو أمر صعب للغاية"‪.‬‬ ‫وأضاف‪" :‬بالنسبة لفان غال فهو‬ ‫با شك مدرب محنك يملك الكثير من‬ ‫ال �خ �ب��رات‪ ،‬اأم ��ر ي�ب��دو ج �ي��دا‪ ،‬وأتمنى‬ ‫أن ي �ع ��ود م��ان �ش �س �ت��ر ل �س��اب��ق ع �ه��ده‪،‬‬ ‫لكن بصفة ع��ام��ة يصعب الحكم على‬ ‫التجربة قبل أن تبدأ"‪.‬‬ ‫ول� �ع ��ب ي� � ��ورك ل� �ع ��دد م ��ن اأن ��دي ��ة‬ ‫اإن � �ج � �ل � �ي� ��زي� ��ة‪ ،‬ح � �ي� ��ث ل � �ع� ��ب أن� ��دي� ��ة‬ ‫ب ��اك � �ب � �ي� ��رن روف � � � � ��رز وأس � � �ت � � ��ون ف �ي��ا‬ ‫وبرمنغهام‪ ،‬لكن تألقه الحقيقي كان‬ ‫خال السنوات اأربع التي قضاها مع‬ ‫امانيو‪.‬‬ ‫(وكاات )‬

‫ف��ري �ق��ي م �ت��واض �ع��ون‪ ،‬روح ال �ف��ري��ق‬ ‫رائ �ع ��ة‪ ،‬واأج� � ��واء م �م �ت��ازة وه� ��ذا ما‬ ‫قادنا إل��ى الفوز‪ .‬كوستاريكا خضم‬ ‫صعب‪ ،‬وإا ما نجحوا بالتأهل إلى‬ ‫ربع النهائي"‪.‬‬ ‫وق �ف��ت ال �ب ��اد ام �ن �خ �ف �ض��ة ث��اث‬ ‫م��رات عند حاجز النهائي‪ ،‬فخسرت‬ ‫أم��ام مضيفتها أم��ان�ي��ا الغربية ‪2-1‬‬ ‫في زمن "الطائر" يوهان كرويف عام‬ ‫‪ ،1974‬ثم النهائي التالي على أرض‬ ‫اارج �ن �ت��ن ‪ 3-1‬ب �ع��د ت �م��دي��د ال��وق��ت‬ ‫ف��ي ‪ ،1978‬قبل أن تتخطى البرازيل‬ ‫ف ��ي رب� ��ع ن �ه��ائ��ي ال �ن �س �خ��ة ام��اض �ي��ة‬ ‫وي �ق �ه ��ره ��ا أن � ��دري � ��س إي �ن �ي �س �ت��ا ف��ي‬ ‫الدقائق اأخيرة من الوقت اإضافي‪،‬‬ ‫مانحا إسبانيا لقبها اأول‪.‬‬ ‫ع�ن��دم��ا ق ��اد ام��اي �س �ت��رو ري�ن��وس‬ ‫م �ي �ت �ش �ل ��ز ال � � �ب � ��اد ام� �ن� �خ� �ف� �ض ��ة م��ن‬ ‫دك ��ة ال �ب ��داء ف��ي س�ب�ع�ي�ن�ي��ات ال �ق��رن‬

‫ام ��اض ��ي‪ ،‬ت��رج��م ال �ه��ول �ن��دي ال �ط��ائ��ر‬ ‫ي��وه��ان ك��روي��ف فلسفته‪ ،‬فاخترعت‬ ‫ال�ط��واح��ن ك��رة شاملة استعراضية‬ ‫م��ا ت��زال عالقة ف��ي اأذه ��ان اورثتها‬ ‫اح�ق��ا لتشكيات أي��اك��س أمستردام‬ ‫وب ��رش� �ل ��ون ��ة وغ � �ي� ��ره� ��ا‪ ،‬وت��رج �م �ه��ا‬ ‫ال �ث ��اث ��ي م ��ارك ��و ف� ��ان ب ��اس ��ن‪ ،‬رود‬ ‫غ��ول �ي��ت وف ��ران ��ك ري� �ك ��ارد م��ع م�ي��ان‬ ‫اإيطالي‪.‬‬ ‫أما كوستاريكا التي لم يرشحها‬ ‫أح� ��د ل �ل �ع��ب دور ال �ح �ص��ان اأس� ��ود‬ ‫ن� �ظ ��را ل��رف �ع��ة م �س �ت��وى ام �ن �ت �خ �ب��ات‬ ‫ال �ت��ي وق �ع��ت ف ��ي م�ج�م��وع�ت�ه��ا وه��ي‬ ‫إيطاليا بطلة العالم أرب��ع م��رات (‪-1‬‬ ‫‪ ،)0‬واأوروغ� � � � � ��واي ص ��اح ��ب ال �ل �ق��ب‬ ‫م ��رت ��ن (‪ ،)1-3‬وإن �ج �ل �ت ��را ام �ت��وج��ة‬ ‫مرة واح��دة (‪ ،)0-0‬فعانت كذلك بعد‬ ‫ف��وزه��ا بعشرة اعبن على اليونان‬ ‫‪ 3-5‬بركات الترجيح بعد تعادلهما‬ ‫‪.1-1‬وك��ان��ت كوستاريكا على شفير‬ ‫ح �س��م ام� �ب ��اراة ف��ي وق �ت �ه��ا اأص �ل��ي‪،‬‬ ‫ق�ب��ل أن تسجل ال�ي��ون��ان ه��دف��ا قاتا‬ ‫أج ��ل ال�ح�س��م إل ��ى رك ��ات ال�ت��رج�ي��ح‪،‬‬ ‫ح� �ي ��ث ت� ��اب� ��ع ن � ��اف � ��اس ت ��أل� �ق ��ه وق � ��اد‬ ‫منتخب باده إلى دور الثمانية‪.‬‬ ‫وأك � � ��دت ك ��وس �ت ��اري �ك ��ا ت �م �ي��زه��ا‬ ‫الدفاعي في النهائيات حيث اهتزت‬ ‫شباكها بهدفن ف��ي أرب��ع مباريات‪،‬‬ ‫اأول من ركلة ج��زاء لأوروغوياني‬ ‫إدي � �ن � �س� ��ون ك ��اف ��ان ��ي وال � �ث� ��ان� ��ي ع��ن‬ ‫ط� � ��ري� � ��ق ال � � �ي � ��ون � ��ان � ��ي س � �ق� ��راط � �ي� ��س‬ ‫باباستاتوبولوس في الوقت القاتل‬ ‫من مواجهة ريسيفي‪.‬‬ ‫وأص �ب��ح إن �ج��از ع��ام ‪ 1990‬حن‬ ‫ب�ل��غ "ت �ي �ك��وس" ال ��دور ث�م��ن النهائي‬ ‫ل �ل �م��رة اأول � ��ى ف ��ي ت��اري �خ��ه ب �ق �ي��ادة‬ ‫م� � ��درب� � ��ه ال� � �س � ��اب � ��ق ال� � �ص � ��رب � ��ي ال� �ف ��ذ‬ ‫ب ��ورا م�ي�ل��وت�ي�ن��وف�ي�ت��ش ب �ع��د أن حل‬ ‫ث��ان �ي��ا ف��ي ام �ج �م��وع��ة ال �ث��ال �ث��ة خلف‬ ‫ال�ب��رازي��ل وأم��ام اسكتلندا والسويد‬ ‫ق �ب��ل أن ي� ��ودع ب �خ �س��ارة م��ذل��ة أم ��ام‬ ‫تشيكوسلوفاكيا ‪ ،4-1‬م��ن ام��اض��ي‪،‬‬ ‫أن اع � �ب � ��ي ك ��وس � �ت ��اري � �ك ��ا ح �ق �ق��وا‬ ‫اإن� �ج ��از اأك� �ب ��ر ب �ب �ل��وغ ال � ��دور رب��ع‬ ‫النهائي أول مرة في تاريخهم‪.‬‬ ‫(وكاات )‬

‫عقدة الذنب تطارد حارس أستراليا بعد‬ ‫أسبوعن من وداع امونديال‬ ‫ت� �ط ��ارد م��اث �ي��و راي � � ��ان ح ��ارس‬ ‫مرمى أستراليا عقدة الذنب نتيجة‬ ‫ت�س�ب�ب��ه ف ��ي خ� ��روج م�ن�ت�خ��ب ب ��اده‬ ‫من كأس العالم بعد أن تلقى مرماه‬ ‫ال� �ه ��دف ال� �ث ��ال ��ث أم� � ��ام ه ��ول� �ن ��دا ف��ي‬ ‫الجولة الثانية من دور امجموعات‬ ‫عن طريق ممفيس ديباي‪.‬‬ ‫واس� �ت� �ق� �ب ��ل م ��رم ��ى راي� � � ��ان (‪22‬‬ ‫س � �ن � ��ة) ت� �س� �ع ��ة أه � � � � ��داف ف � ��ي ث ��اث‬ ‫م�ب��اري��ات ول�ك��ن يبقى ه��دف ديباي‬ ‫ه� ��و ام � �ح� ��رك ال ��رئ� �ي� �س ��ي إح� �س ��اس‬ ‫ال� �ح ��ارس اأس �ت��رال��ي ب��ال��ذن��ب بعد‬ ‫م��رور أك�ث��ر م��ن أسبوعن م��ن حسم‬ ‫ه��ول �ن��دا ل �ل �م �ب��اراة ب �ث��اث��ة أه� ��داف‬ ‫لهدفن‪.‬‬ ‫و ك� � ��ان راي � � � ��ان ع� �ل ��ى م� �ش ��ارف‬ ‫اان � � �خ � ��راط ف� ��ي ن ��وب ��ة م� ��ن البكاء‬ ‫ب �ع ��دم ��ا دخ � ��ل م� ��رم� ��اه ه � ��دف أط� ��اح‬ ‫ب�ب�ص�ي��ص اأم � ��ل ال � ��ذي ك ��ان ي ��راود‬ ‫باده في التأهل للدور الثاني وبات‬

‫يلوم نفسه على تلك الواقعة‪.‬‬ ‫وق � � � ��ال راي � � � � ��ان ح � � � ��ارس م ��رم ��ى‬ ‫ب��روج البلجيكي‪" :‬ليس من السهل‬ ‫أي ح��ارس مرمى أن يرتكب خطأ‪،‬‬ ‫ول �س��وء ح �ظ��ي ف��ي م� �ب ��اراة ه��ول�ن��دا‬ ‫أسفر ذلك عن الهدف الثالث وكنت‬ ‫أشعر بإحباط كبير‪".‬‬ ‫وأض� � ��اف‪" :‬ه� ��ذه ك��ان��ت أص�ع��ب‬ ‫خمسة أي ��ام ف��ي ح�ي��ات��ي ول�ي��س من‬ ‫الجيد على اإطاق ارتكاب اأخطاء‬ ‫ع�ل��ى الصعيد ال�ع��ام��ي ب��ال�ب��رازي��ل‪..‬‬ ‫وشعرت بأني خذلت ب��ادي بعض‬ ‫ال � � �ش� � ��يء‪".‬وت� � ��اب� � ��ع‪" :‬دخ� � � � ��ول ث��اث��ة‬ ‫أه � ��داف ف��ي م��رم��اي ف��ي ك��ل م �ب��اراة‬ ‫ليس باأمر الجيد‪ ،‬لكن في امقابل‬ ‫ت�ص��دي��ت ل�ب�ع��ض ال� �ك ��رات‪ ،‬وه ��و ما‬ ‫يمكن أن يعطيني ثقة‪ ..‬وأتمنى أن‬ ‫أتعلم مما حدث‪".‬‬ ‫(وكاات )‬


‫‪10‬‬

‫> العدد‪232:‬‬ ‫> اجمعة ‪ 06‬رمضان ‪ 1435‬امـوافق ‪ 04‬يوليوز ‪2014‬‬

‫رياضة وماعب‬

‫سسس‬

‫‪10‬‬ ‫> العدد‪ > 233 :‬السبت ‪ 07‬رمضان ‪ 1435‬امـوافق ‪ 05‬يوليوز ‪2014‬‬

‫اأرجنتن لفك عقدة ربع النهائي وبلجيكا لرد دين ‪1986‬‬ ‫كامبل‪ ..‬مشوار التألق من‬ ‫الشارع إلى امونديال‬

‫يمتاز جويل كامبل اع��ب كوستاريكا‪ ،‬بامهارة والسرعة والقوة‬ ‫وصناعة اأهداف والتسجيل‪ ،‬وهي كلها جوانب ساعدته على التألق بن‬ ‫الكبار في كأس العالم امقامة في البرازيل‪.‬‬ ‫وس��اع��د مجهود ال��اع��ب البالغ م��ن العمر ‪ 22‬سنة وشجاعته في‬ ‫دور امهاجم الوحيد كوستاريكا على أن تكون الحصان اأسود للبطولة‪،‬‬ ‫لتهزم العماقن أوروجواي وإيطاليا في طريقها للظهور في دور الثمانية‬ ‫أول مرة في تاريخها‪.‬‬ ‫وضمنت ه��ذه العروض القوية ظهور اعبن كانوا في الظل‪ ،‬مثل‬ ‫كامبل‪ ،‬والبلجيكي ديفوك اوريجي‪ ،‬والهولندي ممفيس ديباي إلى جوار‬ ‫اعبن بارزين مثل البرازيلي نيمار واأرجنتيني ليونيل ميسي‪.‬‬ ‫وأب �ل��غ سيلسو ب��ورج��س زم�ي��ل ك��ام�ب��ل ف��ي منتخب كوستاريكا‬ ‫رويترز "جويل من أفضل امواهب التي شاهدتها‪ .‬يمكنه الوصول إلى‬ ‫أبعد مدى يريده‪".‬‬ ‫وتضاف هذه الشهادة إلى شهادات أخرى من نجوم بارزين مثل‬ ‫جوزيه مورينيو مدرب تشيلسي وتييري هنري مهاجم فرنسا السابق‪.‬‬ ‫وقال بورجس قبل مواجهة دور الثمانية اليوم (السبت) أمام هولندا‬ ‫"إن��ه نجم حقيقي‪ .‬قدرته على التعامل مع مواقف اع��ب لاعب تمنحه‬ ‫فرصة الوصول إلى أبعد مدى‪".‬‬ ‫ورغم طوله البالغ ‪ 1.78‬متر إا أنه تسبب في إزعاج شديد لدفاعات‬ ‫امنافسن في البرازيل وسجل هدفا وصنع آخر‪.‬‬ ‫كما أن ق��درت��ه على ال��رك��ض على اأط ��راف وف��ي منتصف املعب‬ ‫تجعل رقابته أمرا بالغ الصعوبة وأظهر كذلك قوته في االتحامات القوية‬ ‫ليفوز بالكرة‪.‬‬ ‫وسرعة كامبل ومهارته تجعله اعبا خطيرا‪ ،‬بينما تكسبه قدرته‬ ‫على اللعب في مركز الجناح قدرا كبيرا من امرونة‪.‬‬ ‫واكتشف مدرب كوستاريكا السابق ريكاردو افولبي كامبل أثناء‬ ‫ركله العلب امعدنية الفارغة في الشارع‪.‬‬ ‫وق��ال اف��ول�ب��ي بعد أن اس�ت��دع��اه للعب م��ع امنتخب ال��وط�ن��ي "أيها‬ ‫ال �س��ادة أدع��وك��م إل��ى ن�س�ي��ان م�ي�س��ي ون �ي �م��ار‪ ،‬وأق ��دم ل�ك��م ك��ام�ب��ل ال��ذي‬ ‫اكتشفته وهو يلعب بعلب معدنية فارغة في الشارع‪".‬‬

‫مباراة ربع نهائي األعاب اأومبية كانت اأولى بن امنتخبن ‪ º‬اأرجنتن تملك رباعيا هجوميا خارقا يضم ميسي وغونزالو هيغواين دي ماريا‬ ‫تتجه اأن�ظ��ار‪ ،‬اليوم (السبت)‬ ‫إلى ملعب ناسيول مانيه غارينشا‬ ‫ف��ي ب��رازي �ل �ي��ا‪ ،‬ال� ��ذي ي�ح�ت�ض��ن قمة‬ ‫ن��اري��ة ب��ن امنتخبن اأرجنتيني‬ ‫والبلجيكي لكرة القدم ضمن الدور‬ ‫رب� ��ع ال �ن �ه��ائ��ي م��ون��دي��ال ‪ 2014‬في‬ ‫البرازيل‪.‬‬ ‫وت �س �ع��ى اأرج� �ن� �ت ��ن إل � ��ى ف��ك‬ ‫ع� �ق ��دة ال� � � ��دور رب � ��ع ال �ن �ه ��ائ ��ي ال �ت��ي‬ ‫ازم�ت�ه��ا ف��ي النسختن اأخ�ي��رت��ن‬ ‫ع��ام��ي ‪ 2006‬و‪ 2010‬وف� ��ي ام��رت��ن‬ ‫أم��ام ام��ان�ي��ا ب��رك��ات الترجيح (‪1-1‬‬ ‫ف ��ي ال��وق �ت��ن اأص� �ل ��ي واإض ��اف ��ي)‬ ‫وبرباعية نظيفة على التوالي‪ ،‬فيما‬ ‫تمني بلجيكا النفس برد دين ‪1986‬‬ ‫ع�ن��دم��ا ب�ل�غ��ت رب ��ع ال�ن�ه��ائ��ي للمرة‬ ‫اأول � � ��ى واأخ� � �ي � ��رة ق �ب��ل أن ت �خ��رج‬ ‫م��ن دور اأرب �ع��ة ف��ي أف �ض��ل إن�ج��از‬ ‫لجيلها الذهبي بقيادة انزو شيفو‪،‬‬ ‫وج��ان م��اري بفاف‪ ،‬وي��ان كومانس‪،‬‬ ‫واريك غيريتس‪ ،‬في العرس العامي‬ ‫وب�خ�س��ارة أم ��ام اأرج�ن�ت��ن ب��ال��ذات‬ ‫بهدفن رائ�ع��ن ل��أس�ط��ورة دييغو‬ ‫أرماندو مارادونا قبل ‪ 28‬سنة‪.‬‬ ‫ويعيد التاريخ نفسه في النسخة‬ ‫ال�ح��ال�ي��ة أن ال�ج�ي��ل ال��ذه�ب��ي الحالي‬ ‫لبلجيكا بقيادة أدين هازار سيواجه‬ ‫اأرج� � �ن� � �ت � ��ن ب �خ �ل �ي �ف ��ة اأس � � �ط� � ��ورة‬ ‫م��ارادون��ا "ال�ع�ب�ق��ري" ليونيل ميسي‬ ‫ال� � � ��ذي ت� ��دي� ��ن ل � ��ه اال �ب �ي �س �ي �ل �ي �س �ت��ي‬ ‫ب��ال�ت��أه��ل إل��ى دور ال�ث�م��ان�ي��ة‪ ،‬خاصة‬ ‫تمريرته الحاسمة انخل دي ماريا‬ ‫ال �ت��ي س�ج��ل م�ن�ه��ا ه ��دف ال �ف��وز على‬ ‫س��وي �س��را ف ��ي ال ��وق ��ت اإض ��اف ��ي من‬ ‫مواجهتهما في الدور الثاني‪.‬‬ ‫وك ��ان ��ت ام ��واج� �ه ��ة اأول � � ��ى ب��ن‬ ‫ام �ن �ت �خ �ب��ن ف� ��ي رب � ��ع ن �ه ��ائ ��ي دورة‬ ‫األ� � �ع � ��اب اأوم � �ب � �ي� ��ة ع� � ��ام ‪ 1928‬ف��ي‬ ‫أم �س �ت��ردام‪ ،‬وف ��از امنتخب اأميركي‬ ‫ال �ج �ن��وب��ي ‪ 3-6‬ث ��م ال �ت �ق �ي��ا ودي � ��ا في‬ ‫بروكسل ع��ام ‪ ،1984‬وف��از اارجنتن‬ ‫بهدفن نظيفن‪.‬‬ ‫وس �ت �ك��ون م � �ب� ��اراة‪ ،‬ال� �ي ��وم‪ ،‬أول‬ ‫اخ � �ت � �ي� ��ار ح �ق �ي �ق��ي ل ��أرج� �ن� �ت ��ن ف��ي‬ ‫البطولة‪ ،‬كونها لم تواجه منتخبات‬ ‫م��ن ال �ع �ي��ار ال�ث�ق�ي��ل ح�ت��ى اآن وعلى‬

‫تشكيلة منتخب اأرجنتن (فيفا)‬ ‫الرغم من ذلك عانت اأمرين لتخطيها‬ ‫بتحقيقها ان �ت �ص��ارات ب�ش��ق النفس‬ ‫ع�ل��ى ال�ب��وس�ن��ة (‪ )1-2‬وإي � ��ران (‪،)0-1‬‬ ‫ونيجيريا (‪ )2-3‬ف��ي ال ��دور اأول ثم‬ ‫سويسرا (‪1-‬ص�ف��ر بعد التمديد) في‬ ‫ثمن النهائي‪.‬‬ ‫وت��درك اأرج�ن�ت��ن الساعية إلى‬ ‫اللقب العامي الثالث بعد عامي ‪1978‬‬ ‫و‪ 1986‬ج �ي��دا‪ ،‬أن ص�ع��وب��ة مهمتها‬ ‫أم � ��ام ب�ل�ج�ي�ك��ا ل ��ن ت �ك��ون س�ه�ل��ة بعد‬ ‫ال �ع��رض ال��رائ��ع ل��رج��ال ام� ��درب م��ارك‬ ‫فيلموتس أم��ام الوايات امتحدة في‬ ‫ث �م��ن ال �ن �ه��ائ��ي‪ ،‬ح �ي��ث خ �ل �ق��وا ف��رص��ا‬ ‫ك�ث�ي��رة وس� ��ددوا ‪ 36‬م��رة ع�ل��ى مرمى‬ ‫الحارس تيم هاوارد‪.‬‬ ‫واأك �ي��د أن م��درب�ه��ا أليخاندرو‬ ‫سابيا سيعد ال�ع��دة لتلميع ص��ورة‬ ‫امنتخب اأرجنتيني بعد اانتقادات‬ ‫الكثيرة التي طالته في امباراة اأخيرة‬ ‫أمام سويسرا‪ ،‬وذلك لتفادي الخروج‬ ‫ام�ب�ك��ر واض �ع��ا ف��ي حسبانه عبقرية‬ ‫"ب�ع��وض�ت��ه" ميسي ال �ق��ادر على قلب‬ ‫نتيجة امباراة في أي لحظة‪ ،‬وهو ما‬ ‫أكده أكثر من مرة في النسخة الحالية‬

‫ال �ت��ي ت �ح��رر ف�ي�ه��ا م��ن ال �ض �غ��وط��ات‪،‬‬ ‫وهز الشباك ‪ 4‬مرات خافا مشاركتيه‬ ‫في النسختن السابقتن حيث اكتفى‬ ‫بهدف واحد في نسخة أمانيا ‪.2006‬‬ ‫وق � ��ال س ��اب �ي ��ا‪" :‬ن �ح ��ن ب�ح��اج��ة‬ ‫إل��ى اع��ب مماثل بإمكانه اارت�ج��ال‪،‬‬ ‫اعب مثل (الهولندي ارين) روبن أو‬ ‫(الفرنسي فرانك) ريبيري (الغائب عن‬ ‫النهائيات بسبب اإص��اب��ة)‪ .‬بإمكان‬ ‫ليو الوجود في أي مكان على أرضية‬ ‫ام�ل�ع��ب‪ ،‬وأي�ن�م��ا وج��د س�ي�ك��ون هناك‬ ‫اعب منافس يضايقه"‪.‬‬ ‫لكن سابيا ا ي��رى أن منتخبه‬ ‫"س ��يء" ف��ي النسخة ال�ح��ال�ي��ة‪ ،‬وق��ال‪:‬‬ ‫"دائما ما أقوم بنقد ذاتي‪ ،‬ليس هناك‬ ‫انتقادات خاصة توجه إلى الاعبن‬ ‫أو ال�ج�ه��از ال�ف�ن��ي رغ��م أن��ه بإمكاننا‬ ‫التحسن أكثر"‪ ،‬مضيفا "عموما‪ ،‬تقدم‬ ‫اأرجنتن عرضا جماعيا جيدا"‪.‬‬ ‫تملك اأرجنتن رباعيا هجوميا‬ ‫خ � ��ارق � ��ا ي � �ض ��م م� �ي� �س ��ي وغ� ��ون� ��زال� ��و‬ ‫ه � �ي � �غ � ��واي � ��ن‪ ،‬وان � � �خ� � ��ل دي م � ��اري � ��ا‪،‬‬ ‫واي��زي �ك �ي �ي��ل اف� �ي� �ت ��زي‪ ،‬وس �ي��رخ �ي��و‬ ‫اغويرو‪ ،‬بيد أن إصابة اأخير بعثرت‬

‫أوراق سابيا ال��ذي ك��ان يعول عليه‬ ‫ك� �ث� �ي ��را‪ ،‬ك �م ��ا أن اب� �ت� �ع ��اد ه �ي �غ��واي��ن‬ ‫ع ��ن م �س �ت��واه إث� ��ر س�ل�ب��ا ع �ل��ى اأداء‬ ‫ال �ه �ج��وم��ي م�ن�ت�خ��ب ب � ��اده‪ ،‬وه ��و ما‬ ‫ي�ع�ك��س ص�ي��ام��ه ع��ن ال�ت�ه��دي��ف وق�ل��ة‬ ‫اأه � ��داف ال �ت��ي سجلتها اأرج�ن�ت��ن‬ ‫حتى اآن‪.‬‬ ‫ل �ك��ن ال �ه �ج ��وم ال� �ق ��وي ا ي�ع�ن��ي‬ ‫إحراز اللقب‪ ،‬خصوصا في البطوات‬ ‫ال � �ك � �ب� ��رى‪ ،‬وق� � ��د ع ��اش ��ت اأرج� �ن� �ت ��ن‬ ‫كابوسا حقيقيا ف��ي م��ون��دي��ال ‪2002‬‬ ‫في كوريا الجنوبية واليابان عندما‬ ‫ض �م��ت ه �ج��وم��ا ض ��ارب ��ا م��ؤل �ف��ا م��ن‬ ‫غابريال باتيستوتا وهرنان كريسبو‬ ‫وكاوديو لوبيز‪ ،‬مدعومن بصانعي‬ ‫األ�ع��اب الفذين سيباستيان فيرون‬ ‫وأرييل أورتيغا‪ ،‬لكن كل ذلك لم يشفع‬ ‫لها وخرجت من الدور اأول من الباب‬ ‫ال �ض �ي��ق‪ ،‬وه ��ي ال �ت��ي ك��ان��ت مرشحة‬ ‫إحراز اللقب بقوة‪.‬‬ ‫وب��ال�ت��ال��ي‪ ،‬يتعن ع�ل��ى سابيا‬ ‫ت �ع ��زي ��ز خ� ��ط ال� ��وس� ��ط وت �م �ت ��ن خ��ط‬ ‫ال��دف��اع إذا أراد ت�خ�ط��ي بلجيكا في‬ ‫س �ع �ي��ه إل � ��ى ال� �ل� �ق ��ب‪ ،‬ووض � � ��ع اس �م��ه‬

‫ف��ي ال�خ��ان��ة ذات�ه��ا م��درب��ي اأرجنتن‬ ‫ال�س��اب�ق��ن ال�ش�ه�ي��ري��ن س �ي��زار لويس‬ ‫مينوتي بطل العالم ‪ 1978‬وكارلوس‬ ‫ب � �ي � ��اردو ب �ط ��ل ال� �ع ��ال ��م ع � ��ام ‪،1986‬‬ ‫ووصيف نسخة ‪.1990‬‬ ‫بلجيكا صعبة امراس‬ ‫ول��ن تكون بلجيكا لقمة سائغة‬ ‫وس� �ت ��داف ��ع ع ��ن ح �ظ��وظ �ه��ا م�ع�ت�م��دة‬ ‫ع �ل��ى ع��روض �ه��ا ال��رائ �ع��ة م �ن��ذ ب��داي��ة‬ ‫ام ��ون ��دي ��ال‪ ،‬وم�ن�ت�ش�ي��ة ب ��رده ��ا دي�ن��ا‬ ‫ه ��و اأق � ��دم ف ��ي ك ��أس ال �ع��ال��م ع�ن��دم��ا‬ ‫تغلبت على الوايات امتحدة في ثمن‬ ‫النهائي ك��ون ام�ب��اراة اأول��ى بينهما‬ ‫كانت في النسخة اأولى التي أقيمت‬ ‫عام ‪ 1930‬في اأوروغواي عندما خرج‬ ‫اأميركان فائزين بثاثية نظيفة في‬ ‫ط��ري�ق�ه��م إل ��ى ال �ت��أه��ل ع��ن ام�ج�م��وع��ة‬ ‫ال��راب �ع��ة إل ��ى ال� ��دور اإق �ص��ائ��ي ال��ذي‬ ‫ك��ان نصف النهائي مباشرة بسبب‬ ‫م� �ش ��ارك ��ة ‪ 13‬م �ن �ت �خ �ب��ا ف �ق��ط (‪ 7‬م��ن‬ ‫أم �ي��رك��ا ال�ج�ن��وب�ي��ة و‪ 4‬م��ن أورب� ��ا و‪2‬‬ ‫م��ن أم�ي��رك��ا ال�ش�م��ال�ي��ة)‪ ،‬حيث انتهى‬ ‫مشوارهم على يد اأرجنتن (‪.)1-6‬‬ ‫(وكاات )‬

‫نجح جزائري في اختراق موقع اتحاد‬ ‫كرة القدم الجزائري مساء الخميس اماضي‪،‬‬ ‫اح �ت�ج��اج��ا ف�ي�م��ا ي �ب��دو ع �ل��ى رح �ي��ل ام ��درب‬ ‫ال�ب��وس�ن��ي وح �ي��د خ�ل�ي�ل��ودزي�ت��ش‪ ،‬ال ��ذي ق��اد‬ ‫محاربي الصحراء إلى تأهل تاريخي لدور‬ ‫الستة عشر في نهائيات كأس العالم امقامة‬ ‫حاليا بالبرازيل‪.‬‬ ‫وك� � �ت � ��ب ال � �ش � �خ� ��ص ام � �ت � �س � �ل ��ل ال� � ��ذي‬ ‫أط �ل��ق ع �ل��ى ن�ف�س��ه اس ��م "ال �ج �ي��ري��ان��و" على‬ ‫الصفحة الرئيسة م��وق��ع اات �ح��اد "ال�ش�ع��ب‬ ‫ا ي� ��ري� ��د ال� � �غ � ��از ال � �ص � �خ � ��ري‪ ،‬ال � �ش� �ع ��ب ا‬ ‫يريد جوركوف (ام ��درب الفرنسي امرشح‬ ‫ل � �خ ��اف ��ة خ � �ل � �ي � �ل� ��ودزي � �ت� ��ش)"‪ ،‬م �ص �ح��وب��ا‬ ‫بالنشيد الوطني الجزائري‪.‬‬ ‫وك��ان عبد امالك س��ال رئيس ال��وزراء‬ ‫ال � �ج ��زائ ��ري‪ ،‬أك � ��د ف ��ي وق � ��ت س ��اب ��ق‪ ،‬أم ��س‪،‬‬ ‫أن خليلودزيتش غ �ي��ر م�ت�ح�م��س ل�ت�ج��دي��د‬ ‫ع �ق ��ده م ��ع ات� �ح ��اد ال � �ك� ��رة‪ ،‬وأن � ��ه ي ��رغ ��ب ف��ي‬ ‫تجديد اأجواء‪.‬‬ ‫ي � �ن� ��وي ب �ي �ب ��ي ري � �ن� ��ا ح� � � ��ارس م��رم��ى‬ ‫ليفربول ال��ذي قضى اموسم اماضي معارً‬ ‫م ��ع ن��اب��ول��ي اإي �ط ��ال ��ي‪ ،‬ال� �ع ��ودة م �ج ��ددً إل��ى‬ ‫ص �ف��وف "ال ��ري ��دز" خ ��ال ف �ت��رة اان �ت �ق��اات‬ ‫الصيفية الجارية‪ ،‬حسبما أكد وكيله مانويل‬ ‫جارسيا كيلون‪.‬‬ ‫وأشار كيلون في تصريحات أبرزتها‬ ‫ص�ح�ي�ف��ة "م �ت��رو" اإن�ج�ل�ي��زي��ة إل ��ى أن ري�ن��ا‬ ‫س�ي�ل�ع��ب ض �م��ن ص �ف��وف ل �ي �ف��رب��ول خ��ال‬ ‫اموسم امقبل‪ ،‬بشكل مؤكد‪.‬‬ ‫وتأتي هذه التصريحات‪ ،‬رغم اهتمام‬ ‫أن ��دي ��ة ع ��دي ��دة ب �ض��م ال � �ح ��ارس اإس �ب��ان��ي‪،‬‬ ‫م�ث��ل ب��اري��س س ��ان ج �ي��رم��ان ب�ط��ل ال ��دوري‬ ‫الفرنسي‪ ،‬وآرس �ن��ال اإن�ج�ل�ي��زي‪ ،‬وموناكو‬ ‫ال �ف ��رن �س ��ي‪ ،‬ب� �خ ��اف رغ� �ب ��ة ن � ��ادي ن��اب��ول��ي‬ ‫اإيطالي في تجديد إعارته أو شرائه نهائيً‪.‬‬ ‫عرضا‬ ‫قدمت إدارة أرسنال اإنجليزي ً‬ ‫ي�ب�ل��غ ‪ 30‬م�ل�ي��ون أورو م��ن أج ��ل ض��م نجم‬ ‫وس ��ط ري� ��ال م��دري��د اإس �ب��ان��ي وام�ن�ت�خ��ب‬ ‫اأم� � ��ان� � ��ي س� ��ام� ��ي خ� �ض� �ي ��رة خ � � ��ال ف �ت��رة‬ ‫اانتقاات الصيفية‪ ،‬وبالتحديد عقب انتهاء‬ ‫م �ش��وار ام�ك�ي�ن��ات اأم��ان �ي��ة ف��ي ك��أس ال�ع��ال��م‬ ‫الجاري ً‬ ‫حاليا في البرازيل‪.‬‬ ‫صحيفة " م� ��ون� ��دو دي �ب ��ورت �ي �ف ��و "‬ ‫اإسبانية أش��ارت إل��ى أن إدارة "ال�ج��ان��رز "‬ ‫ع��رض��ت ام�ب�ل��غ م�س��اء اأرب �ع��اء ام��اض��ي‪ ،‬إذ‬ ‫ت��ري��د اس�ت�غ��ال ال�ت�ق��اري��ر ال�ت��ي ت��ؤك��د رغبة‬ ‫الفريق املكي ف��ي بيعه لاستفادة منه في‬ ‫تدعيم صفقات أخرى‪.‬‬

‫منتخب بلجيكا ا يعول على إدين هازار فقط‬ ‫ا ت � �ت ��وق ��ف ن � �ت ��ائ ��ج ام �ن �ت �خ��ب‬ ‫البلجيكي لكرة القدم على العروض‬ ‫ال� �ج� �ي ��دة ل �ن �ج �م��ه ادي � � ��ن ه� � � ��ازار ف��ي‬ ‫مونديال ‪ 2014‬في البرازيل‪ ،‬خافا‬ ‫للمنتخب اأرج�ن�ت�ي�ن��ي ال ��ذي يدين‬ ‫إل��ى ح��د كبير ببلوغه رب��ع النهائي‬ ‫إلى نجمه ليونيل ميسي‪.‬‬ ‫م �ن �ت �خ��ب "ال� �ش� �ي ��اط ��ن ال �ح �م��ر"‬ ‫ل� �ي ��س ادي � � ��ن ه � � � ��ازار ف � �ق� ��ط‪ ،‬ف ��رج ��ال‬ ‫ام � � ��درب م � ��ارك ف �ي �ل �م��وت �س��ا ح�ق�ق��وا‬ ‫‪ 4‬ان� �ت� �ص ��ارات م�ت�ت��ال�ي��ة ح �ت��ى اآن‪،‬‬ ‫وسجلوا ‪ 6‬أه��داف لم يحمل أحدها‬ ‫ت��وق �ي��ع ه � ��ازار‪ ،‬ف�ي�م��ا س �ج��ل ميسي‬ ‫أرب�ع��ة أه��داف حتى اآن م��ن أص��ل ‪7‬‬

‫منتخب االبيسيليستي‪.‬‬ ‫ولكن نجم تشلسي اإنجليزي‬ ‫س ��اه ��م م ��رت ��ن ف� ��ي إن � �ق� ��اذ م�ن�ت�خ��ب‬ ‫ب��اده من تمريرتن حاسمتن جدا‬ ‫أم��ام الجزائر وروس�ي��ا‪ ،‬كما أن��ه قدم‬ ‫شوطا ثانيا رائعا جدا أمام الوايات‬ ‫امتحدة في الدور ثمن النهائي‪.‬‬ ‫ف�ب�م�ج��رد ح�ص��ول��ه ع�ل��ى ال �ك��رة‪،‬‬ ‫ي �س �ت �ن �ف��ر ال� ��دف� ��اع اأم� �ي ��رك ��ي‪ ،‬ل�ك�ن��ه‬ ‫تاعب بهم بفضل موهبته الرائعة‬ ‫قبل أن يصطدم بتألق رائع للحارس‬ ‫تيم هاوارد‪.‬‬ ‫وك � � � � ��رر ه � � � � � ��ازار ف� � ��ي أح� ��ادي � �ث� ��ه‬ ‫الصحافية في اآونة اأخيرة قوله‪:‬‬

‫"يجب أن أتعلم كيف أكون فعاا أكثر‬ ‫وحاسما بدرجة أكبر"‪.‬‬ ‫ه � � ��ازار ا ي �ه��ز ال� �ش� �ب ��اك‪ ،‬ول �ك��ن‬ ‫ل �ح �س��ن ح� ��ظ ب �ل �ج �ي �ك��ا أن� �ه ��ا ت�م�ل��ك‬ ‫اع � �ب� ��ن م� �ث ��ل دري� � �ي � ��س م ��ارت� �ن ��س‪،‬‬ ‫وم��روان فايني‪ ،‬ودي�ف��وك اوريجي‪،‬‬ ‫ويان فيرتونغن‪ ،‬وكيفن دي بروين‪،‬‬ ‫وروميلو لوكاكو‪ ،‬الذين أب��ان��وا عن‬ ‫فعالية أم��ام ام��رم��ى‪ ،‬وه��ي الفعالية‬ ‫التي غابت عن مهاجم ليل الفرنسي‬ ‫السابق‪ ،‬فسجلت بلجيكا ‪ 6‬أه��داف‬ ‫عبر ‪ 6‬هدافن مختلفن‪.‬‬ ‫وقال اأماني يورغن كلينسمان‬ ‫م� � � ��درب ال� � ��واي� � ��ات ام � �ت � �ح� ��دة‪ ،‬ع �ق��ب‬

‫الخسارة ‪ 2-1‬في الدور الثاني‪" :‬عند‬ ‫ال�ب�ل�ج�ي�ك�ي��ن‪ ،‬ال �خ �ط��ر ي��أت��ي م��ن كل‬ ‫مكان"‪.‬‬ ‫وأض � � ��اف‪" ،‬ف ��ي ب ��داي ��ة ام� �ب ��اراة‪،‬‬ ‫كنت متخوفا من ثاثي خط الوسط‬ ‫(دي بروين‪ ،‬فايني‪ ،‬أكسل فيتسل)‬ ‫أكثر من مارتنس وهازار"‪.‬‬ ‫وس �ت �ك��ون اأرج �ن �ت ��ن م�ط��ال�ب��ة‬ ‫ب� �م ��راق� �ب ��ة ه � � ��ؤاء ال ��اع� �ب ��ن ال ��ذي ��ن‬ ‫خطفوا النجومية من نجم تشلسي‪،‬‬ ‫خاصة كيفن دي بروين الذي لم يكن‬ ‫البرتغالي ج��وزي��ه مورينيو يرغب‬ ‫ف� ��ي وج� � � ��وده ف� ��ي ص � �ف ��وف ال� �ن ��ادي‬ ‫اللندني‪ ،‬فيما يقدم حاليا موندياا‬

‫رائعا‪ .‬اعب فولفسبورغ اأماني هو‬ ‫الاعب رقم ‪ 10‬في صفوف امنتخب‬ ‫ال �ب �ل �ج �ي �ك��ي‪ ،‬ال� ��رق� ��م ام� �ح� �ف ��ور ع�ل��ى‬ ‫ق�م�ي��ص ه� ��ازار ال ��ذي ي�ل�ع��ب جناحا‬ ‫أكثر منه صانع أل�ع��اب‪ ،‬أن الاعب‬ ‫ال��ذي يمرر ال�ك��رات وينسل ويتوغل‬ ‫داخل امنطقة هو دي بروين‪.‬‬ ‫وعندما ا يكون دي بروين‪ ،‬فإن‬ ‫م � ��روان ف��اي �ن��ي ه��و م��ن ي�ط�ل��ب منه‬ ‫م��ارك فيلموتس اان�ت�ق��ال م��ن اعب‬ ‫وس��ط م��داف��ع إل��ى ق�ل��ب ه�ج��وم ث��ان‪،‬‬ ‫وه��ي امهمة التي أداه��ا بروعة أمام‬ ‫بلجيكا‪.‬‬ ‫(أ ف ب )‬

‫غوارديوا يدعم فان بوين‬ ‫قبل مواجهة ميسي‬ ‫أك��د دانييل ف��ان بوين مدافع منتخب بلجيكا‪ ،‬أن��ه تلقى‬ ‫الدعم من ام��درب بيب ج��واردي��وا قبل مواجهة خصمه النجم‬ ‫اأرجنتيني ليونيل ميسي ف��ي دور الثمانية لبطولة كأس‬ ‫العالم‪.‬‬ ‫وأوضح اع��ب ب��اي��رن م�ي��ون��خ اأم��ان��ي ق��ائ� ً�ا‪" :‬ال�ت�ص��دي‬ ‫أفضل اعب في العالم يمثل تحديً وحافزً شخصيً بالنسبة‬ ‫إلي"‪ ،‬مضيفً أن مدربه في الفريق البافاري جوارديوا‪ ،‬بعث له‬ ‫برسائل نصية تدعمه قبل مباراة اليوم (السبت)‪.‬‬ ‫قائا‪" :‬ميسي بالنسبة إلي هو‬ ‫وأكد فان بوين (‪ 37‬سنة)‬ ‫ً‬ ‫اأفضل في العالم‪ ،‬أراه شرسً في الهجوم‪ ،‬ويلعب في منتخب‬ ‫رائع يريد الفوز بالكأس‪ ،‬أحترمه كثيرً ومنتخبه"‪.‬‬ ‫ووصف أنخل دي ماريا بالاعب "الرائع"‪ ،‬وكذلك امتدح‬ ‫إزيكيل افيتزي وسرخيو أجويرو‪ ،‬وإن كان ااخير قد ا يلعب‬ ‫امباراة لإصابة‪.‬‬ ‫وعن سر بقائه في اماعب طوال تلك الفترة‪ ،‬أجاب "السر‬ ‫ف��ي ش��رب ام�ي��اه‪ ،‬إنها مشروبي امفضل‪ ،‬ا أت�ن��اول مشروبات‬ ‫غ��ازي��ة‪ ،‬ك�م��ا ي�ج��ب ع�ل��ى ام�ح�ت��رف��ن أن يتحكموا بمشاعرهم‬ ‫وانفعاتهم والتحلي بالثقة"‪.‬‬ ‫وكان بيب جوارديوا امدير الفني لنادي بايرن ميونيخ‪،‬‬ ‫قد أعرب عن رغبته في تدريب منتخب وطني في كأس العالم‪،‬‬ ‫ومنافسة امدربن اآخرين في أكبر بطولة كروية في العالم‪.‬‬ ‫وقال جوارديوا خال ندوة في بوينس آيرس "على مدار‬ ‫شهر ونصف يتوقف العالم بشكل تام‪ ،‬أرغب بشدة في تجربة‬ ‫ذلك بنفسي‪ ،‬وأتمنى أن يرغب أي فريق في ااستعانة بي"‪.‬‬ ‫(وكاات )‬

‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪0‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬

‫البرازيل‬ ‫تشيلي‬

‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬

‫كولومبيا‬ ‫أوروجواي‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬

‫هولندا‬ ‫امكسيك‬

‫‪2‬‬ ‫‪0‬‬

‫كوستاريكا‬ ‫اليونان‬

‫فرنسا‬ ‫أمانيا‬

‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬

‫اأرجنتن‬ ‫بلجيكا‬

‫هولندا‬

‫البرازيل‬ ‫كولومبيا‬

‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪0‬‬

‫كوستاريكا‬

‫فرنسا‬ ‫نيجيريا‬

‫‪2‬‬ ‫‪0‬‬

‫اأرجنتن‬ ‫سويسرا‬

‫امانيا‬ ‫الجزائر‬

‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬

‫بلجيكا‬ ‫الوايات امتحدة‬

‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪0‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬

‫ماحظة ‪ :‬توقيت المباريات في الجدول أعاه حسب توقيت مكة المكرمة وبالتالي وجب حذف ثاث ساعات من أجل ماءمته مع التوقيت المحلي‬


‫‪f Ý‬‬

‫‪11‬‬

‫> « ‪2014 “uO u¹ 05 o «u*« 1435 ÊUC — 07 X³ « > 233 ∫œbF‬‬

‫‪W½uKýdÐ w e¹—«uÝ‬‬ ‫‪WŽUÝ ¥∏ ‰öš‬‬

‫ ‪r UF « ”Q w PłUH XIIŠ U³ ²M‬‬ ‫اﻟﻼﻋﺒﻮن اﻻﺣﺘﻴﺎﻃﻴﻮن ﺻﻨﻌﻮا اﻟﻔﺎرق ‪ º‬ﻟﻢ ﺗﻤﻨﻊ إﺻﺎﺑﺎت ﺑﻌﺾ اﻟﻼﻋﺒﲔ ﻣﻦ ﺗﻌﻤﻠﻖ ﻣﻨﺘﺨﺒﺎﺗﻬﻢ‬ ‫وﺻـﻠــﺖ أرﺑ ـﻌــﺔ ﻣﻨﺘﺨﺒﺎت ﻟــﻢ ﺗﻜﻦ‬ ‫ﻣﺮﺷﺤﺔ ﻟﺪور اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﺔ ﻓﻲ ﻛﺄس اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫اﳌﻘﺎﻣﺔ ﻓــﻲ اﻟـﺒــﺮازﻳــﻞ ﻋﻠﻰ اﻟــﺮﻏــﻢ ﻣــﻦ أن‬ ‫إﺻــﺎﺑــﺎت ﻃــﺎﻟــﺖ ﻻﻋ ـﺒــﲔ ﺑــﺎرزﻳــﻦ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻗﺒﻞ اﻧﻄﻼق اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﻣﺎ أﺟﺒﺮ ﻣﺪرﺑﻴﻬﺎ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ اﻻﺳـﺘـﻌــﺎﻧــﺔ ﺑ ـﺒــﺪﻻء ﻓــﻲ اﻟﻠﺤﻈﺎت‬ ‫اﻷﺧﻴﺮة وﺗﻐﻴﻴﺮ ﺧﻄﻄﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﺧﺴﺮت ﻛﻮﻟﻮﻣﺒﻴﺎ ﺻﺎﻧﻊ اﻟﻠﻌﺐ‬ ‫راداﻣ ـ ـﻴـ ــﻞ ﻓ ــﺎﻟ ـﻜ ــﺎو ﺑ ـﺴ ـﺒــﺐ إﺻ ــﺎﺑ ــﺔ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﺮﻛﺒﺔ أﺛـﻨــﺎء اﻻﺳـﺘـﻌــﺪاد ﻟﻜﺄس اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﺑـﻴـﻨـﻤــﺎ وﺻ ـﻠــﺖ ﻓــﺮﻧ ـﺴــﺎ إﻟ ــﻰ اﻟ ـﺒــﺮازﻳــﻞ‬ ‫ﺑ ـ ــﺪون ﺟ ـﻨــﺎﺣ ـﻬــﺎ ﻓ ــﺮاﻧ ــﻚ رﻳـ ـﺒ ــﺮي اﻟ ــﺬي‬ ‫اﻧﺴﺤﺐ ﺑﺴﺒﺐ ﻣﺸﻜﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﻈﻬﺮ‪.‬‬ ‫واﻧـ ـﺴـ ـﺤ ــﺐ ﻛــﺮﻳ ـﺴ ـﺘ ـﻴــﺎن ﺑـﻨـﺘـﻴـﻜــﻲ‬ ‫ﻣﻬﺎﺟﻢ ﺑﻠﺠﻴﻜﺎ اﻟﻘﻮي ﻓﻲ أﺑﺮﻳﻞ ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫ﺗﻤﺰق ﻓﻲ وﺗﺮ اﻟﻌﺮﻗﻮب‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ أﺻﻴﺐ‬ ‫أﻟـﻔــﺎرو ﺳــﺎﺑــﻮرﻳــﻮ ﻣﻬﺎﺟﻢ ﻛﻮﺳﺘﺎرﻳﻜﺎ‬ ‫اﻷول ﺑﻜﺴﺮ ﻓﻲ اﻟﻘﺪم ﻓﻲ ﻣﺎي‪.‬‬ ‫وﻣ ـ ـ ــﻊ ذﻟ ـ ـ ــﻚ ﻧـ ـﻔـ ـﻀ ــﺖ اﳌ ـﻨ ـﺘ ـﺨ ـﺒــﺎت‬ ‫اﻷرﺑـ ـﻌ ــﺔ ﻋ ــﻦ ﻧـﻔـﺴـﻬــﺎ ﻫـ ــﺬه اﻹﺻ ــﺎﺑ ــﺎت‬ ‫ﻟـﺘـﺒـﻠــﻎ دور اﻟـﺜـﻤــﺎﻧـﻴــﺔ ﺣ ـﻴــﺚ ﺳـﺘــﻮاﺟــﻪ‬ ‫ﺟﻤﻴﻌﺎ ﻣﻨﺎﻓﺴﲔ أﺷﺪ ﺑﺄﺳﺎ‪.‬‬ ‫وﺗـ ـ ـ ــﻮﻗـ ـ ـ ــﻊ ﺧ ـ ــﻮﺳ ـ ـ ـﻴ ـ ــﻪ ﺑ ـ ـﻴ ـ ـﻜـ ــﺮﻣـ ــﺎن‬ ‫ﻣ ـ ــﺪرب ﻛــﻮﻟــﻮﻣ ـﺒ ـﻴــﺎ اﻟـ ـﻌ ــﺎم اﳌ ــﺎﺿ ــﻲ أن‬ ‫ﻳ ـﻜــﻮن ﻓــﺎﻟـﻜــﺎو "أﻓ ـﻀــﻞ ﻻﻋ ــﺐ ﻓــﻲ ﻛــﺄس‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎﻟــﻢ"‪ ،‬ﻟـﻜــﻦ رﻏ ــﻢ اﻹﺻــﺎﺑــﺔ ﻟــﻢ ﻳﻠﺤﻆ‬ ‫اﻟﻜﻮﻟﻮﻣﺒﻴﻮن أي ﺗﺄﺛﻴﺮ ﻟﻐﻴﺎﺑﻪ‪.‬‬ ‫ﻓﻘﺪ ﻋــﻮض ﻻﻋــﺐ اﻟــﻮﺳــﻂ ﺟﻴﻤﺲ‬ ‫رودرﻳﻐﻴﺰ ﻏﻴﺎﺑﻪ وأﺻﺒﺢ ﻫﺪاﻓﺎ ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ﺑـﻌــﺪﻣــﺎ ﺳـﺠــﻞ ﺧﻤﺴﺔ أﻫ ــﺪاف ﻟﺘﻀﺮب‬ ‫ﻛﻮﻟﻮﻣﺒﻴﺎ ﻣﻮﻋﺪا ﻣﻊ اﻟﺒﺮازﻳﻞ ﺻﺎﺣﺒﺔ‬ ‫اﻟﻀﻴﺎﻓﺔ ﻓﻲ دور اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺟﺒﺮ ﻏﻴﺎب رﻳﺒﺮي ﻣﺪرب ﻓﺮﻧﺴﺎ‬ ‫دﻳــﺪﻳـﻴــﻪ دﻳـﺸــﺎن ﻋﻠﻰ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﺗﺸﻜﻴﻠﺘﻪ‬ ‫اﻷﺳــﺎﺳ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﺣـﻴــﺚ دﻓــﻊ ﺑـﻜــﺮﻳــﻢ ﺑﻨﺰﻳﻤﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻬﺔ اﻟﻴﺴﺮى ﺣﻴﺚ ﻳﻠﻌﺐ‬ ‫رﻳﺒﺮي ﻓﻲ اﻟﻌﺎدة‪.‬‬ ‫وﻟﻢ ﻳﻤﻨﻊ ﻫﺬا اﻟﺘﻐﻴﻴﺮ ﺑﻨﺰﻳﻤﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺴﺠﻴﻞ ﺛﻼﺛﺔ أﻫﺪاف وﺻﻨﺎﻋﺔ ﻫﺪﻓﲔ‬ ‫آﺧﺮﻳﻦ ﻟﻴﺴﺎﻋﺪ ﻓﺮﻧﺴﺎ ﻋﻠﻰ ﺑﻠﻮغ دور‬ ‫اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﺔ ﳌﻮاﺟﻬﺔ أﳌﺎﻧﻴﺎ‪.‬‬ ‫وذﻛ ـ ــﺮت ﺗ ـﻘــﺎرﻳــﺮ أن ﺑ ـﻨــﺰﻳ ـﻤــﺔ ﻏﻴﺮ‬ ‫ﺳ ـﻌ ـﻴــﺪ ﺑــﺎﻟ ـﻠ ـﻌــﺐ ﻓـ ــﻲ ﻣ ــﺮﻛ ــﺰ اﻟ ـﺠ ـﻨــﺎح‪،‬‬ ‫ﻟ ـﻜــﻦ ﺣـﻴـﻨـﻤــﺎ ﺳ ـﺌــﻞ اﳌ ـ ــﺪرب ﻓــﻲ ﻣــﺆﺗـﻤــﺮ‬ ‫ﺻـﺤــﺎﻓــﻲ أﺧـﻴــﺮا ﺿـﺤــﻚ دﻳـﺸــﺎن ﻗــﺎﺋــﻼ‪:‬‬ ‫"ﺑﻨﺰﻳﻤﺔ ﺣﺰﻳﻦ‪ ،‬ﻫﺬا ﻫﻮ اﻧﻄﺒﺎﻋﻜﻢ‪".‬‬

‫وﺣـﻴـﻨـﻤــﺎ ﺳ ـﺠــﻞ اﻟ ـﺼــﺎﻋــﺪ دﻳ ـﻔــﻮك‬ ‫أورﻳ ـ ـﺠـ ــﻲ ﻫـ ــﺪف اﻻﻧـ ـﺘـ ـﺼ ــﺎر ﻟـﺒـﻠـﺠـﻴـﻜــﺎ‬ ‫أﻣ ـ ـ ــﺎم روﺳ ـ ـﻴـ ــﺎ ﻓـ ــﻲ دور اﳌ ـﺠ ـﻤ ــﻮﻋ ــﺎت‬ ‫أﺷــﺎد اﳌــﺪرب ﻣــﺎرك ﻓﻴﻠﻤﻮﺗﺲ ﺑﻪ وذﻛﺮ‬ ‫اﻟـﺼـﺤــﺎﻓـﻴــﲔ ﻗــﺎﺋــﻼ‪" :‬ﻟ ــﻮ ﻛ ــﺎن ﺑﻨﺘﻴﻜﻲ‬ ‫ﺟﺎﻫﺰا ﳌﺎ ﻛﺎن أورﻳﺠﻲ ﻣﻌﻨﺎ ﻫﻨﺎ"‪.‬‬ ‫واﺳﺘﺪﻋﻲ اورﻳﺠﻲ ﻓﻲ آﺧﺮ ﻟﺤﻈﺔ‬ ‫ﻟﻴﺤﻞ ﻣﻜﺎن ﺑﻨﺘﻴﻜﻲ اﳌﺼﺎب واﺳﺘﻐﻞ‬ ‫اﻟـﻔــﺮﺻــﺔ ﻛــﺎﻣـﻠــﺔ وﺳــﺎﻋــﺪ ﺑﻠﺠﻴﻜﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑﻠﻮغ دور اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﺔ ﳌﻮاﺟﻬﺔ اﻷرﺟﻨﺘﲔ‬

‫ﻗ ــﺎل اﳌ ـ ــﺪرب ﻣـ ــﺎرك ﻓـﻴـﻠـﻤــﻮﺗــﺲ أول‬ ‫أﻣــﺲ )اﻟـﺨـﻤـﻴــﺲ( إن ﻓﻴﻨﺴﻦ ﻛﻮﻣﺒﺎﻧﻲ‬ ‫ﻗــﺎﺋــﺪ ﻣـﻨـﺘـﺨــﺐ ﺑـﻠـﺠـﻴـﻜــﺎ اﳌ ــﺆﺛ ــﺮ ﺗـﻌــﺎﻓــﻰ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﺟﻴﺪ ﻣﻦ إﺻﺎﺑﺔ ﻓﻲ ﻋﻀﻼت أﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻔﺨﺬ ﻣﻨﻲ ﺑﻬﺎ ﻗﺒﻞ اﻟﻔﻮز ﻋﻠﻰ اﻟﻮﻻﻳﺎت‬ ‫اﳌ ـﺘ ـﺤــﺪة ﻓ ــﻲ دور اﻟ ـﺴ ـﺘــﺔ ﻋ ـﺸــﺮ ﻟ ـﻜــﺄس‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‪.‬‬ ‫وﺳـ ـﻴـ ـﺘـ ـﻨـ ـﻔ ــﺲ ﻣ ـﺸ ـﺠ ـﻌ ــﻮ ﺑ ـﻠ ـﺠ ـﻴ ـﻜــﺎ‬ ‫اﻟ ـﺼ ـﻌــﺪاء ﺑـﻔـﻀــﻞ ﻫ ــﺬه اﻷﻧـ ـﺒ ــﺎء ﻗ ـﺒــﻞ أن‬ ‫ﻳ ـﻠ ـﺘ ـﻘــﻲ ﻓــﺮﻳ ـﻘ ـﻬــﻢ ﻣ ــﻊ اﻷرﺟـ ـﻨـ ـﺘ ــﲔ ﺑـﻄـﻠــﺔ‬ ‫اﻟ ـﻌ ــﺎﻟ ــﻢ ﻣ ــﺮﺗ ــﲔ ﻓ ــﻲ دور اﻟ ـﺜ ـﻤــﺎﻧ ـﻴــﺔ ﻓــﻲ‬

‫ﺑﺮازﻳﻠﻴﺎ اﻟﻴﻮم )اﻟﺴﺒﺖ(‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل ﻓﻴﻠﻤﻮﺗﺲ ﻣﺘﺤﺪﺛﺎ ﻋــﻦ ﻗﻠﺐ‬ ‫دﻓ ــﺎﻋ ــﻪ اﳌ ــﺆﺛ ــﺮ اﻟ ـ ــﺬي ﻏ ـ ــﺎب ﻋ ــﻦ ﻣـ ـﺒ ــﺎراة‬ ‫ﺑﻠﺠﻴﻜﺎ اﻷﺧ ـﻴــﺮة ﻓــﻲ دور اﳌـﺠـﻤــﻮﻋــﺎت‬ ‫ﺿـ ــﺪ ﻛـ ــﻮرﻳـ ــﺎ اﻟ ـﺠ ـﻨ ــﻮﺑ ـﻴ ــﺔ وﻟـ ـ ــﻢ ﻳـ ـﺘ ــﺪرب‬ ‫ﻗـﺒــﻞ اﻟ ـﻔــﻮز ‪ 1-2‬ﺑـﻌــﺪ وﻗــﺖ إﺿــﺎﻓــﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟــﻮﻻﻳــﺎت اﳌﺘﺤﺪة ﻓــﻲ ﺳـﻠـﻔــﺎدور‪" :‬ﻳﺒﺪو‬ ‫أﻧﻪ ﺗﻌﺎﻓﻰ ﺟﻴﺪا ﺟﺪا‪".‬‬ ‫واﺳ ـﺘ ـﻜ ـﻤــﻞ ﻛــﻮﻣ ـﺒــﺎﻧــﻲ ﻣـ ـﺒ ــﺎراة دور‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﺘ ــﺔ ﻋ ـﺸ ــﺮ اﳌـ ـﺜـ ـﻴ ــﺮة اﻟـ ـﺘ ــﻲ اﺳ ـﺘ ـﻤــﺮت‬ ‫ﻟـﺴــﺎﻋـﺘــﲔ ﺑــﺎﺳ ـﺘــﺎد ﻓــﻮﻧ ـﺘــﻲ ﻧــﻮﻓــﺎ ﺣﺘﻰ‬

‫ﻛﻮﻟﻮﻣﺒﻴﺎ وﻓﺮﻧﺴﺎ وﺑﻠﺠﻴﻜﺎ وﻛﻮﺳﺘﺎرﻳﻜﺎ ﻣﻔﺎﺟﺂت ﻛﺄس اﻟﻌﺎﻟﻢ ‪) 2014‬ﻓﻴﻔﺎ(‬ ‫اﻟﻴﻮم )اﻟﺴﺒﺖ(‪.‬‬ ‫وﻗ ـ ــﺎل ﻓ ـﻴ ـﻠ ـﻤــﻮﺗــﺲ‪" :‬ﻟـ ــﻢ ﻳ ـﻜــﻦ أﺣــﺪ‬ ‫ﻳ ـﻌــﺮﻓــﻪ ﺣـﻴـﻨـﻤــﺎ أﺷــﺮﻛ ـﺘــﻪ ﻟ ـﻜــﻦ ﻳﻤﻜﻨﻜﻢ‬ ‫ﺟﻤﻴﻌﺎ ﻣﺸﺎﻫﺪة ﻗــﺪراﺗــﻪ‪ .‬ﻳﻤﻠﻚ ﻗــﺪرات‬ ‫ﻓﻨﻴﺔ وﻳﻤﺘﺎز ﺑﺎﻟﺴﺮﻋﺔ‪ .‬ﺣﻴﻨﻤﺎ ﻳﺘﻌﺐ‬ ‫دﻓﺎع اﳌﻨﺎﻓﺴﲔ ﻳﻤﻜﻨﻚ اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻴﻪ‪".‬‬ ‫وﻛ ـ ـ ــﺎن أﻛ ـ ـﺒ ــﺮ ﻏ ـ ـﻴ ــﺎب ﻓـ ــﻲ ﺻ ـﻔــﻮف‬ ‫ﻛــﻮﺳ ـﺘــﺎرﻳ ـﻜــﺎ ﻫ ــﻮ اﻟ ــﻼﻋ ــﺐ ﺳــﺎﺑــﻮرﻳــﻮ‬ ‫ﻫﺪاﻓﻬﻢ ﻓﻲ اﻟﺘﺼﻔﻴﺎت ﺑﺜﻤﺎﻧﻴﺔ أﻫﺪاف‪.‬‬ ‫وﺣﻴﻨﻤﺎ ﻛﺴﺮ ﻗﺪﻣﻪ ﻋﺸﻴﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺎت‬

‫ﻗﺎل اﳌﺪرب ﺧﻮرﺧﻲ ﻟﻮﻳﺲ ﺑﻴﻨﺘﻮ إﻧﻬﺎ‬ ‫ﺿﺮﺑﺔ ﻣﺪﻣﺮة ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ‪.‬‬ ‫وأﺑﻠﻎ ﺑﻴﻨﺘﻮ ﻣﺆﺗﻤﺮا ﺻﺤﺎﻓﻴﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺳﺎن ﺧﻮﺳﻴﻪ ﻗﺒﻞ اﻟﺴﻔﺮ إﻟﻰ اﻟﺒﺮازﻳﻞ‪:‬‬ ‫"إﻧﻪ ﻻﻋﺐ اﺳﺘﺜﻨﺎﺋﻲ"‪.‬‬ ‫وﺗــﺎﺑــﻊ‪" :‬ﺳ ـﻨــﺮى إن ﻛـﻨــﺎ ﻧﺴﺘﻄﻴﻊ‬ ‫ﺗﻌﻮﻳﻀﻪ‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻷﻣﺮ ﻟﻦ ﻳﻜﻮن ﻫﻴﻨﺎ‪".‬‬ ‫ﻟ ـﻜــﻦ ﻣ ــﻊ ذﻟـ ــﻚ ﻓ ـ ــﺎزت ﻛــﻮﺳ ـﺘــﺎرﻳ ـﻜــﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ إﻳﻄﺎﻟﻴﺎ وأوروﻏ ــﻮاي ﻓﻲ ﻃﺮﻳﻘﻬﺎ‬ ‫ﻟﺪور اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﺔ ﻟﺘﻮاﺟﻪ ﻫﻮﻟﻨﺪا وﻋﻮض‬

‫ﺟﻮﻳﻞ ﻛﺎﻣﺒﻞ ﻏﻴﺎب ﺳﺎﺑﻮرﻳﻮ‪.‬‬ ‫وﺳ ـ ـﺘ ـ ـﺒـ ــﺪأ ﻛ ــﻮﻟ ــﻮﻣـ ـﺒـ ـﻴ ــﺎ وﻓ ــﺮﻧـ ـﺴ ــﺎ‬ ‫وﺑـﻠـﺠـﻴـﻜــﺎ وﻛــﻮﺳ ـﺘــﺎرﻳ ـﻜــﺎ ﻣـﺒــﺎرﻳــﺎﺗـﻬــﻢ‬ ‫ﺑ ـﺼ ـﻔ ـﺘ ـﻬــﻢ اﻟـ ـ ـﻄ ـ ــﺮف اﻷﻗ ـ ـ ـ ــﻞ ﺗــﺮﺷ ـﻴ ـﺤــﺎ‬ ‫ﻟﻠﻌﺒﻮر ورﺑﻤﺎ ﻻ ﻳﺼﻠﻮن إﻟﻰ اﻟﺪور ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﻟﻜﻦ ﺣﺘﻰ إذا ﺧﺴﺮوا ﻓﺈﻧﻬﺎ ﻟﻦ‬ ‫ﺗﻜﻮن ﺑﺴﺒﺐ ﻏﻴﺎب اﻟﻼﻋﺒﲔ اﳌﺼﺎﺑﲔ‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻋﻮﺿﻬﻢ ﻻﻋﺒﻮن أﺛﺎروا اﻹﻋﺠﺎب‪.‬‬

‫أﻛﺪت ﺻﺤﻴﻔﺔ "دﻳﻠﻲ ﻣﻴﻞ" اﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫أن ﺻﻔﻘﺔ اﻧـﺘـﻘــﺎل ﻟــﻮﻳــﺲ ﺳــﻮارﻳــﺰ ﻣﻬﺎﺟﻢ‬ ‫ﻣﻨﺘﺨﺐ أوروﻏ ـ ــﻮاي وﻟـﻴـﻔــﺮﺑــﻮل اﻹﻧـﺠـﻠـﻴــﺰي‬ ‫إﻟﻰ ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ اﻹﺳﺒﺎﻧﻲ ﺑﺎﺗﺖ وﺷﻴﻜﺔ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﺴﺎﻋﺎت اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ اﻟﻘﺎدﻣﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷ ـ ـ ــﺎرت إﻟـ ــﻰ أن ﺳ ــﻮارﻳ ــﺰ ﺳـﻴـﻜـﻤــﻞ‬ ‫اﻧ ـﺘ ـﻘــﺎﻟــﻪ إﻟ ــﻰ اﻟـ ـﻨ ــﺎدي اﻟ ـﻜ ـﺘــﺎﻟــﻮﻧــﻲ ﺧ ــﻼل ‪48‬‬ ‫ﺳــﺎﻋــﺔ‪ ،‬وﻟ ـﻜــﻦ ﻳـﺒـﻘــﻰ اﻻﺗ ـﻔ ــﺎق ﻋ ـﻠــﻰ ﻃــﺮﻳـﻘــﺔ‬ ‫ﺳﺪاد اﻟﻘﻴﻤﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﺼﻔﻘﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﻇﻞ ﺗﻤﺴﻚ‬ ‫ﻧــﺎدي ﻟﻴﻔﺮﺑﻮل ﺑﺎﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ‪ 80‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫ﺟﻨﻴﻪ إﺳﺘﺮﻟﻴﻨﻲ‪.‬‬ ‫وﻧ ـ ـﻘ ـ ـﻠـ ــﺖ اﻟـ ـﺼـ ـﺤـ ـﻴـ ـﻔ ــﺔ اﻹﻧـ ـﺠـ ـﻠـ ـﻴ ــﺰﻳ ــﺔ‬ ‫ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت ﻛﻼودﻳﻮ ﺳﻮﻟﺴﺮ رﺋﻴﺲ ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫اﻻﻧ ـﻀ ـﺒــﺎط ﺑــﺎﻻﺗ ـﺤــﺎد اﻟ ــﺪوﻟ ــﻲ ﻟ ـﻜــﺮة اﻟ ـﻘــﺪم‬ ‫"ﻓـﻴـﻔــﺎ"‪ ،‬اﻟـﺘــﻲ أﻛــﺪ ﻓﻴﻬﺎ أن ﺳــﻮارﻳــﺰ ﻳﻤﻜﻨﻪ‬ ‫إﺟ ـ ـ ــﺮاء ﻓ ـﺤ ــﻮﺻ ــﺎت ﻃ ـﺒ ـﻴــﺔ واﻻﻧـ ـﺘـ ـﻘ ــﺎل إﻟــﻰ‬ ‫ﻧــﺎد آﺧــﺮ‪ ،‬رﻏــﻢ اﻟﻌﻘﻮﺑﺔ اﳌــﻮﻗـﻌــﺔ ﻋﻠﻴﻪ ﺑﻌﺪم‬ ‫ﻣﻤﺎرﺳﺔ أي ﻧﺸﺎط ﻣﺘﻌﻠﻖ ﺑﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﳌﺪة‬ ‫‪ 4‬أﺷـﻬــﺮ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﻗﻴﺎﻣﻪ ﺑﻌﺾ ﻣــﺪاﻓــﻊ إﻳﻄﺎﻟﻴﺎ‬ ‫ﺟــﻮرﺟـﻴــﻮ ﻛﻴﻠﻴﻨﻲ ﺧــﻼل ﻣ ـﺒــﺎراة اﻟﻔﺮﻳﻘﲔ‬ ‫ﺑﻜﺄس اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫وﻟ ـﻔ ـﺘــﺖ "دﻳـ ـﻠ ــﻲ ﻣ ـﻴــﻞ" إﻟـ ــﻰ أن ﻟــﻮﻳــﺲ‬ ‫ﺳــﻮارﻳــﺰ ﻫــﺪاف اﻟ ــﺪوري اﻹﻧﺠﻠﻴﺰي اﳌﻮﺳﻢ‬ ‫اﳌــﺎﺿــﻲ ﺑــﺮﺻـﻴــﺪ ‪ 31‬ﻫــﺪﻓــﺎ‪ ،‬ﻳﺴﺘﻌﺪ ﺧــﻼل‬ ‫اﻟﺴﺎﻋﺎت اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ اﻟﻘﺎدﻣﺔ ﻹﺟﺮاء اﻟﻔﺤﻮﺻﺎت‬ ‫اﻟ ـﻄ ـﺒ ـﻴــﺔ اﻟ ــﻼزﻣ ــﺔ‪ ،‬ﺗ ـﻤ ـﻬ ـﻴــﺪا ﻻرﺗـ ـ ــﺪاء ﻗﻤﻴﺺ‬ ‫ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ ﻓﻲ اﳌﻮﺳﻢ اﻟﺠﺪﻳﺪ‪.‬‬ ‫وﻓـ ــﻲ ﺳ ـﻴــﺎق اﻟـ ـﻌ ــﺮوض اﻟ ـﺘــﻲ ﻣ ــﺎ زال‬ ‫ﻳﺘﻮﺻﻞ ﺑﻬﺎ ﻧﺠﻢ ﻣﻨﺘﺨﺐ اﻷورﻏﻮاي‪ ،‬ﻋﺮض‬

‫ﻧﺎدي ﻧﺎرت وﻫﻮ ﻣﻦ ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ أﺑﺨﺎزﻳﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣـﻬــﺎﺟــﻢ أوروﻏـ ـ ــﻮاي ﻟــﻮﻳــﺲ ﺳــﻮارﻳــﺰ اﻟﻠﻌﺐ‬ ‫ﻓــﻲ ﺻـﻔــﻮﻓــﻪ ﺧ ــﻼل ﻓ ـﺘــﺮة اﻹﻳ ـﻘ ــﺎف )أرﺑ ـﻌــﺔ‬ ‫اﺷ ـﻬــﺮ( اﻟ ــﺬي ﻓــﺮﺿــﻪ ﻋﻠﻴﻪ اﻻﺗ ـﺤــﺎد اﻟــﺪوﻟــﻲ‬ ‫ﻟـﻜــﺮة اﻟ ـﻘــﺪم )اﻟـﻔـﻴـﻔــﺎ( ﺑﺴﺒﺐ ﻋـﻀــﻪ اﳌــﺪاﻓــﻊ‬ ‫اﻻﻳـﻄــﺎﻟــﻲ ﺟﻴﻮرﺟﻴﻮ ﻛﻴﻠﻴﻨﻲ ﺧــﻼل ﻣـﺒــﺎراة‬ ‫ﺑــﲔ ﻣـﻨـﺘـﺨـﺒــﻲ اﻟـﺒـﻠــﺪﻳــﻦ ﻓــﻲ ﻧـﻬــﺎﺋـﻴــﺎت ﻛــﺄس‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ اﳌﻘﺎﻣﺔ ﺣﺎﻟﻴﺎ ﻓﻲ اﻟﺒﺮازﻳﻞ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻋﺎﻗﺐ اﻟﻔﻴﻔﺎ ﺳﻮارﻳﺰ )‪ 27‬ﺳﻨﺔ(‬ ‫ﻻﻋ ــﺐ ﻟـﻴـﻔــﺮﺑــﻮل اﻻﻧ ـﺠ ـﻠ ـﻴــﺰي ﺑــﺎﻹﻳ ـﻘــﺎف ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺴﻊ ﻣﺒﺎرﻳﺎت رﺳﻤﻴﺔ ﺑﺴﺒﺐ اﳌﺨﺎﻟﻔﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﻘﻊ ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ أﺑﺨﺎزﻳﺎ ﻓﻲ ﺟﻮرﺟﻴﺎ‪،‬‬ ‫إﻻ أﻧﻬﺎ أﻋﻠﻨﺖ اﻻﺳﺘﻘﻼل ﻓﻲ أﻋﻘﺎب اﻟﺤﺮب‬ ‫اﻟﻘﺼﻴﺮة ﺑﲔ روﺳﻴﺎ وﺟﻮرﺟﻴﺎ ﻓﻲ ﻏﺸﺖ‬ ‫ﻣﻦ ﻋﺎم ‪.2008‬‬ ‫وﻻ ﺗ ـﻌ ـﺘــﺮف ﻛ ـﺜ ـﻴــﺮ ﻣ ــﻦ دول اﻟ ـﻌــﺎﻟــﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ ﻛﻤﺎ ﻻ ﻳﺘﻤﺘﻊ اﺗﺤﺎد ﻛﺮة اﻟﻘﺪم‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ﺑﻌﻀﻮﻳﺔ اﻟﻔﻴﻔﺎ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﺟﻴﻨﺎدي ﺗﺴﻔﻴﻨﺎرﻳﺎ رﺋﻴﺲ ﻧﺎدي‬ ‫ﻧﺎرت إن ﺳﻮارﻳﺰ ﺳﻴﻜﻮن ﺑﻮﺳﻌﻪ اﻟﻠﻌﺐ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻓﻲ اﻟﺪوري اﳌﺤﻠﻲ ﻟﻠﻌﺒﺔ اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎف ﺗﺴﻔﻴﻨﺎرﻳﺎ ﻗﻮﻟﻪ‪" :‬ﺑﺎﻟﻄﺒﻊ ﻟﻦ‬ ‫ﻧﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﻌﺎﺋﺪ اﳌــﺎدي اﻟــﺬي اﻋﺘﺎد‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﺳــﻮارﻳــﺰ ﻟﻜﻦ دوري أﺑﺨﺎزﻳﺎ ﻓــﻲ ﻗﻤﺔ‬ ‫ﻧﺸﺎﻃﻪ‪".‬‬ ‫وﻗـ ــﺎل اﳌ ـ ـﺴ ــﺆول‪" :‬ﺳ ـﻴ ـﻜــﻮن ﺑــﻮﺳـﻌـﻨــﺎ‬ ‫ﻣـﻨــﺢ ﺳــﻮارﻳــﺰ ﻓــﺮﺻــﺔ ﻟـﻠـﺤـﻔــﺎظ ﻋـﻠــﻰ ﻟﻴﺎﻗﺔ‬ ‫اﳌﺒﺎرﻳﺎت‪".‬‬ ‫)وﻛﺎﻻت(‬

‫)روﻳﺘﺮز(‬

‫«‪UJO−K³ ÎWF œ wDF¹ w½U³ u w UFð —«dL²Ý‬‬ ‫ﻧـﻬــﺎﻳـﺘـﻬــﺎ ﻟ ـﻜــﻦ ﻓ ــﻲ ﺑ ـﻌــﺾ اﻷوﻗـ ـ ــﺎت ﺑــﺪا‬ ‫ﻣﺘﺄﺛﺮا ﺑﺎﻹﺻﺎﺑﺔ‪.‬‬ ‫وﺑ ـﻌــﺪ اﳌـ ـﺒ ــﺎراة ﻟــﻢ ﻳ ـﻜــﻦ ﻓﻴﻠﻤﻮﺗﺲ‬ ‫ﻣـﺘــﺄﻛــﺪا ﺑـﺸــﺄن ﺣــﺎﻟــﺔ إﺻــﺎﺑــﺔ ﻛﻮﻣﺒﺎﻧﻲ‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻦ ﺑﻌﺪ ﻳــﻮﻣــﲔ أﺑـﻠــﻎ اﻟﺼﺤﺎﻓﻴﲔ ﺑﺄن‬ ‫اﳌــﺪاﻓــﻊ ﻓــﻲ ﻃــﺮﻳـﻘــﻪ ﻟـﻠـﻤـﺸــﺎرﻛــﺔ ﻓــﻲ دور‬ ‫اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺪرب ﺗﻮﻣﺎس ﻓﺮﻣﺎﻟﲔ ‪-‬اﻟﺬي ﻏﺎب‬ ‫ﻋــﻦ ﻣ ـﺒــﺎراة اﳌـﻨـﺘـﺨــﺐ اﻷﻣ ـﻴــﺮﻛــﻲ ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫إﺻ ــﺎﺑ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻋ ـﻀــﻼت اﻟ ـﻔ ـﺨــﺬ اﻟـﺨـﻠـﻔـﻴــﺔ‪-‬‬ ‫ﻟـﻠـﻴــﻮم اﻟ ـﺜــﺎﻧــﻲ ﻋـﻠــﻰ اﻟ ـﺘــﻮاﻟــﻲ أول أﻣــﺲ‬

‫)اﻟ ـﺨ ـﻤ ـﻴ ــﺲ(‪ ،‬وﺳ ـﻴ ـﻌــﻮد ﻟ ـﻴ ـﻜــﻮن ﺿـﻤــﻦ‬ ‫اﻻﺧﺘﻴﺎرات‪.‬‬ ‫وﻗـ ـ ـ ــﺎل ﻓ ـﻴ ـﻠ ـﻤ ــﻮﺗ ــﺲ إن اﳌ ــﺪاﻓـ ـﻌ ــﲔ‬ ‫اﻵﺧـ ـ ـ ــﺮﻳـ ـ ـ ــﻦ ﻳ ـ ـ ـ ــﺎن ﻓـ ـ ـﻴ ـ ــﺮﺗ ـ ــﻮﻧ ـ ــﻦ وﺗ ـ ــﻮﺑ ـ ــﻲ‬ ‫أﻟﺪرﻓﻴﺮﻳﻠﺪ ﻳﻌﺎﻧﻴﺎن ﻣﻦ إﺻﺎﺑﺎت ﻃﻔﻴﻔﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿ ـ ــﺎف‪" :‬ﻳ ـﻌــﻮد ذﻟ ــﻚ إﻟ ــﻰ إﺟ ـﻬــﺎد‬ ‫ﻣ ـﺒــﺎراة اﻟــﻮﻻﻳــﺎت اﳌـﺘـﺤــﺪة‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟﺠﻬﺎز‬ ‫اﻟﻄﺒﻲ ﻗﺎم ﺑﻌﻤﻞ راﺋﻊ وﺳﻴﻌﺎﻟﺞ اﻷﻣﺮ"‪.‬‬ ‫ﻓــﻲ ﺳ ـﻴــﺎق ﻣـﻨـﻔـﺼــﻞ‪ ،‬ﻗ ــﺎل اﻻﺗ ـﺤــﺎد‬ ‫اﻟـﻜــﻮري اﻟﺠﻨﻮﺑﻲ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم أول أﻣﺲ‬ ‫)اﻟﺨﻤﻴﺲ( إن ﻫﻮﻧﺪ ﻣﻴﻮﻧﻎ ﺑﻮل ﺳﻴﺒﻘﻰ‬

‫« ‪‰U¹b½u*« U¹—U³ —uCŠ s U½Ëœ«—U lM1 UHOH‬‬

‫‪5²Mł—_«Ë q¹“«d³ « 5Ð ‰U¹b½u*« wzUN½ ∫ËdOOÐ q¹œ‬‬ ‫ﺗــﻮﻗــﻊ ﻻﻋ ــﺐ ﻛ ــﺮة اﻟ ـﻘــﺪم اﻹﻳ ـﻄــﺎﻟــﻲ اﳌـﻌـﺘــﺰل‬ ‫أﻟـ ـﻴـ ـﺴ ــﺎﻧ ــﺪرو دﻳ ـ ــﻞ ﺑـ ـﻴـ ـﻴ ــﺮو‪ ،‬وﺻـ ـ ــﻮل اﻟـ ـﺒ ــﺮازﻳ ــﻞ‬ ‫واﻷرﺟـﻨـﺘــﲔ إﻟــﻰ ﻧﻬﺎﺋﻲ اﳌــﻮﻧــﺪﻳــﺎل اﻟــﺬي ﺳﻴﻘﺎم‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺐ ﻣﺎراﻛﺎﻧﺎ ﻓﻲ ‪ 13‬ﻳﻮﻟﻴﻮز اﻟﺠﺎري‪.‬‬ ‫وﺧــﻼل ﺣــﺪث ﻧﻈﻤﺘﻪ ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻷﻣــﻢ اﳌﺘﺤﺪة‬ ‫ﻟﻠﻄﻔﻮﻟﺔ "ﻳــﻮﻧـﻴـﺴـﻴــﻒ" ﻓــﻲ إﺣ ــﺪى اﻟﻌﺸﻮاﺋﻴﺎت‬ ‫ﺑــﺮﻳــﻮ دي ﺟــﺎﻧـﻴــﺮو‪ ،‬ﻗــﺎل دﻳــﻞ ﺑ ـﻴــﺮو‪" :‬أﻋـﺘـﻘــﺪ أن‬ ‫اﻷرﺟﻨﺘﲔ أﻣﺎﻣﻬﺎ ﻓــﺮص ﻛﺒﻴﺮة‪ .‬أﻓﻀﻞ ﻧﻬﺎﺋﻲ‬ ‫ﺳﻴﻜﻮن ﺑﲔ اﻟﺒﺮازﻳﻞ واﻷرﺟﻨﺘﲔ"‪.‬‬ ‫وﺑﺴﺆاﻟﻪ ﺣﻮل ﻻﻋﺒﻴﻪ اﳌﻔﻀﻠﲔ ﻓﻲ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‪،‬‬ ‫أﺟﺎب ﺑﺄﻧﻪ‪" :‬رﻗﻢ ‪ 10‬ﻓﻲ أي ﻓﺮﻳﻖ"‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف أﻟ ـﻴ ـﺴــﺎﻧــﺪرو‪" :‬رﻗ ــﻢ ﻋ ـﺸــﺮة داﺋـﻤــﺎ‬ ‫ﻳﺴﺠﻠﻮن أﻫــﺪاﻓــﺎ‪ ،‬ﻳ ـﻘــﻮدون ﻓــﺮﻗـﻬــﻢ‪ ،‬وﻫــﻢ ﺟــﺰء‬ ‫ﻣﻬﻢ ﻓﻲ ﻣﻨﺘﺨﺒﺎﺗﻬﻢ"‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ ﺑﻌﺾ أﻓﻀﻞ‬ ‫اﻟ ــﻼﻋ ـﺒ ــﲔ ﻣ ـﺜــﻞ اﻷرﺟ ـﻨ ـﺘ ـﻴ ـﻨــﻲ ﻟ ـﻴــﻮﻧ ـﻴــﻞ ﻣـﻴـﺴــﻲ‬ ‫واﻟﺒﺮازﻳﻠﻲ ﻧﻴﻤﺎر واﻟﻜﻮﻟﻮﻣﺒﻲ ﺟﻴﻤﺲ رودرﻳﻐﻴﺰ‬ ‫واﻟﻬﻮﻟﻨﺪي ﻓﻴﺴﻠﻲ ﺷﻨﺎﻳﺪر‪.‬‬

‫ﻓﻲ ﻣﻨﺼﺒﻪ ﻛﻤﺪرب ﻟﻠﻤﻨﺘﺨﺐ اﻷول رﻏﻢ‬ ‫اﻟﺨﺮوج ﻣﻦ اﻟﺪور اﻷول ﻓﻲ ﻛﺄس اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫وواﺟ ـ ــﻪ ﻫــﻮﻧــﻎ ﺧ ـﻄــﺮ ﻓ ـﻘــﺪ ﻣﻨﺼﺒﻪ‬ ‫ﺑـﻌــﺪﻣــﺎ ﺗــﺬﻳـﻠــﺖ ﻛــﻮرﻳــﺎ اﻟـﺠـﻨــﻮﺑـﻴــﺔ اﻟـﺘــﻲ‬ ‫وﺻـﻠــﺖ ﻟﻘﺒﻞ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﻓــﻲ ﻛــﺄس اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﻋﻠﻰ أرﺿﻬﺎ ‪ 2002‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺘﻬﺎ ﺑﺮﺻﻴﺪ‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ وﺣﻴﺪة ﻓﻲ اﻟﺒﺮازﻳﻞ‪ .‬وﻛﺎﻧﺖ ﻫﺬه‬ ‫ﻫﻲ اﳌﺮة اﻷوﻟﻰ اﻟﺘﻲ ﻳﻔﺸﻞ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﺠﺎوز دور اﳌﺠﻤﻮﻋﺎت ﻣﻨﺬ ‪.1998‬‬ ‫وﻗ ـ ـ ـ ـ ــﺎل ﻫ ـ ـ ـ ــﻮه ﻳ ـ ــﻮﻧ ـ ــﻎ ﻣ ـ ـ ـ ــﻮو ﻧ ــﺎﺋ ــﺐ‬ ‫رﺋ ـﻴــﺲ اﻻﺗـ ـﺤ ــﺎد اﻟـ ـﻜ ــﻮري اﻟ ـﺠ ـﻨــﻮﺑــﻲ إن‬

‫ﻫ ــﻮﻧ ــﻎ ﻋ ـ ــﺮض ﺗ ـﻘــﺪﻳــﻢ اﺳ ـﺘ ـﻘــﺎﻟ ـﺘــﻪ ﺑـﻌــﺪ‬ ‫ﻫــﺰﻳ ـﻤــﺔ اﻟ ـﻔــﺮﻳــﻖ ‪ 0-1‬أﻣـ ــﺎم ﺑـﻠـﺠـﻴـﻜــﺎ ﻓﻲ‬ ‫آﺧ ـ ــﺮ ﻣـ ـﺒ ــﺎرﻳ ــﺎﺗ ــﻪ ﺑــﺎﳌ ـﺠ ـﻤــﻮﻋــﺔ اﻟ ـﺜــﺎﻣ ـﻨــﺔ‬ ‫ﻟـﻜــﻦ اﻻﺗ ـﺤ ــﺎد رﻓ ــﺾ وﻃــﺎﻟ ـﺒــﻪ ﺑ ـﻀــﺮورة‬ ‫اﻻﺳﺘﻤﺮار‪".‬‬ ‫وﻗــﺎل ﻫﻮه ﻓﻲ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺻﺤﺎﻓﻲ‪" :‬ﻻ‬ ‫أﻇﻦ أن اﺳﺘﻘﺎﻟﺔ ﻫﻮﻧﻎ ﺳﺘﺤﻞ اﳌﺸﻜﻠﺔ‪،‬‬ ‫ﻟ ــﺬا ﻗــﺮرﻧــﺎ أن ﻧــﻮاﺻــﻞ ﺛـﻘـﺘـﻨــﺎ ﻓ ـﻴــﻪ‪ .‬ﻗــﺎل‬ ‫ﻫــﻮﻧــﻎ إﻧــﻪ ﻛــﺎن ﻳـﻨــﻮي اﻻﺳـﺘـﻘــﺎﻟــﺔ ﻟﻜﻨﻨﺎ‬ ‫أﻗﻨﻌﻨﺎه ﺑــﺎﻻﺳـﺘـﻤــﺮار ﻓــﻲ ﻣﻨﺼﺒﻪ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻧﻬﺎﺋﻴﺎت ﻛﺄس آﺳﻴﺎ ‪".2015‬‬

‫وأﺿ ـ ـ ــﺎف‪" :‬اﺳـ ـﺘـ ـﻨ ــﺎدا ﻋ ـﻠــﻰ اﻟـﻔـﺸــﻞ‬ ‫ﻓــﻲ ﻛــﺄس اﻟﻌﺎﻟﻢ أﻧــﺎ واﺛــﻖ ﻣــﻦ أن ﻫﻮﻧﻎ‬ ‫ﺳﻴﻘﻮد اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﺟﻴﺪة ﻓﻲ ﻛﺄس‬ ‫آﺳﻴﺎ‪".‬‬ ‫وﻓﻲ ﻛﺄس آﺳﻴﺎ ﺑﺄﺳﺘﺮاﻟﻴﺎ‪ ،‬ﺳﺘﻠﻌﺐ‬ ‫ﻛــﻮرﻳــﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ ﻓــﻲ اﳌﺠﻤﻮﻋﺔ ﻧﻔﺴﻬﺎ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﺒﻠﺪ اﳌﻀﻴﻒ ﺣﲔ ﺗﻘﺎم اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺎت‬ ‫ﺑ ــﲔ اﻟ ـﺘــﺎﺳــﻊ واﻟ ـ ـﺤـ ــﺎدي واﻟ ـﺜــﻼﺛــﲔ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﻨﺎﻳﺮ اﳌﻘﺒﻞ‪ .‬وﻳﻨﺘﻬﻲ ﻋﻘﺪ ﻫﻮﻧﻎ ﺑﻨﻬﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‪.‬‬ ‫)وﻛﺎﻻت(‬

‫وﻋــﻦ اﻟــﻼﻋــﺐ اﻟـﺒــﺮازﻳـﻠــﻲ ﻧـﻴـﻤــﺎر‪ ،‬ﻗ ــﺎل‪" :‬إﻧــﻪ‬ ‫ﻻ ﻋــﺐ ﻻ ﻳﻌﻘﻞ‪ ،‬ﻻﻋــﺐ ﻣﻔﻌﻢ ﺑــﺎﻟـﻄــﺎﻗــﺔ‪ ،‬وﺳﺮﻳﻊ‬ ‫ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ‪ ،‬وﻳﺠﺐ أن ﻳﻈﻬﺮ ﻣﻮﻫﺒﺘﻪ ﻟﻜﻞ اﻟﻌﺎﻟﻢ"‪.‬‬ ‫وﺣﻮل ﺧﺮوج إﻳﻄﺎﻟﻴﺎ اﳌﺒﻜﺮ ﻣﻦ اﳌﻮﻧﺪﻳﺎل‪،‬‬ ‫ﻟــﻢ ﻳـﺨــﻒ اﻟــﻼﻋــﺐ اﻹﻳ ـﻄــﺎﻟــﻲ ﺧـﻴـﺒــﺔ أﻣ ـﻠــﻪ‪ ،‬وﻗ ــﺎل‪:‬‬ ‫"ﻟــﻢ ﻳﻜﻦ ذﻟــﻚ ﺿﻤﻦ ﺧﻄﻄﻨﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﺎ ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ‪،‬‬ ‫وﻳﺠﺐ أن ﺗﻜﻮن ﻣﺴﺘﻌﺪا ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ اﻷﻓﻀﻞ‪ ،‬إذا ﻟﻢ‬ ‫ﺗﻜﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺪر اﳌﻄﻠﻮب‪ ،‬ﻓﺴﻴﻘﺼﻴﻚ أﺣﺪ"‪.‬‬ ‫ﺗﺠﺪر اﻹﺷ ــﺎرة إﻟــﻰ أﻧــﻪ ﺟــﺎءت ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت‬ ‫دﻳــﻞ ﺑـﺒـﻴــﺮو ﺧــﻼل زﻳــﺎرﺗــﻪ ﳌﻨﻄﻘﺔ ﻣ ــﻮرو دوس‬ ‫ﺑﺮازﻳﺮﻳﺲ اﻟﻌﺸﻮاﺋﻴﺔ ﻓﻲ وﺳﻂ رﻳﻮ دي ﺟﺎﻧﻴﺮو‪.‬‬ ‫وﺷــﺎرك دﻳــﻞ ﺑﻴﻴﺮو‪ ،‬ﺳﻔﻴﺮ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ "أﻧﻘﺬ‬ ‫اﻟﺤﻠﻢ" اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟﻠﻴﻮﻧﻴﺴﻴﻒ‪ ،‬ﻓﻲ ﻣـﺒــﺎراة ﺻﻐﻴﺮة‬ ‫ﻣﻊ اﻷﻃﻔﺎل واﻟﺸﺒﺎب ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﻋﺸﺶ اﻟﺼﻔﻴﺢ‪،‬‬ ‫ودﺧﻞ ﻣﻌﻬﻢ ﻓﻲ ﻧﻘﺎش ﺣﻮل ﺧﺒﺮاﺗﻪ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬ ‫)وﻛﺎﻻت(‬

‫« ‪‰U¹b½u*« sŽ …uIÐ l «b¹ oÐU « wK¹“«d³ « fOzd‬‬ ‫اﺳـﺘـﺒـﻌــﺪ اﻟــﺮﺋ ـﻴــﺲ اﻟ ـﺒــﺮازﻳ ـﻠــﻲ اﻟـﺴــﺎﺑــﻖ‬ ‫ﻟﻮﻻ دا ﺳﻴﻠﻔﺎ أﻣﺲ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﺗﺄﺛﻴﺮ ﻣﻮﻧﺪﻳﺎل‬ ‫‪ 2014‬ﻋ ـﻠــﻰ اﻻﻧ ـﺘ ـﺨــﺎﺑــﺎت اﻟــﺮﺋــﺎﺳ ـﻴــﺔ اﳌــﺰﻣــﻊ‬ ‫إﺟﺮاؤﻫﺎ ﻓﻲ أﻛﺘﻮﺑﺮ اﳌﻘﺒﻞ ﺑﺎﻟﺒﺮازﻳﻞ‪ ،‬ﻣﻨﺪدا‬ ‫ﺑ ــ"اﻹرﻫــﺎب" اﻹﻋﻼﻣﻲ ﺿﺪ ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‪،‬‬ ‫ﻗﺎﺋﻼ إن اﻟﺸﻌﺐ ﻟﻢ ﻳﺆﻳﺪ اﻻﺣﺘﺠﺎﺟﺎت‪.‬‬ ‫واﻋﺘﺒﺮ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴﺎﺑﻖ )‪(2010-2003‬‬ ‫أن اﻟ ـﻄ ـﺒ ـﻘــﺔ اﻟ ـﺴ ـﻴــﺎﺳ ـﻴــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟـ ـﺒ ــﺮازﻳ ــﻞ وﻓــﻲ‬ ‫اﳌﻨﻈﻤﺎت اﻟــﺪوﻟـﻴــﺔ "ﻓــﺎﺳــﺪة"‪ ،‬ﻟــﺬا اﻋﺘﺒﺮ أﻧﻪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻀﺮوري إﺟﺮاء إﺻﻼح ﻋﺎﳌﻲ وﻣﺤﻠﻲ‪،‬‬ ‫ﻣﻮﺿﺤﺎ أﻧــﻪ ﻳﺘﻌﲔ إﻗـﻨــﺎع اﻟﺸﺒﺎب ﺑﺘﻔﺎدي‬ ‫"رﻓــﺾ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ" واﻻﻧﻀﻤﺎم إﻟﻰ اﳌﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ـ ـ ــﺢ ﻓ ــﻲ ﻟـ ـﻘ ــﺎء ﻣ ــﻊ وﺳ ــﺎﺋ ــﻞ إﻋ ــﻼم‬ ‫أﺟﻨﺒﻴﺔ ﺑﺴﺎو ﺑﺎوﻟﻮ ﺑﻴﻨﻬﺎ وﻛﺎﻟﺔ )إﻓــﻲ( أن‬ ‫اﻟﺒﺮازﻳﻞ "ﻓﺨﺮه ﺑﺎﺳﺘﻀﺎﻓﺔ ﻣﻮﻧﺪﻳﺎل ‪."2014‬‬ ‫وﻗـ ــﺎل‪" :‬ﻻ أﻋـﺘـﻘــﺪ أن ﻧـﺘـﻴـﺠــﺔ اﳌــﻮﻧــﺪﻳــﺎل‬ ‫ﻳـ ـﻤـ ـﻜ ــﻦ أن ﺗـ ــﺆﺛـ ــﺮ ﻋـ ـﻠ ــﻰ اﻻﻧ ـ ـﺘ ـ ـﺨ ـ ــﺎﺑ ـ ــﺎت‪ .‬ﺗــﻢ‬ ‫اﻧﺘﺨﺎﺑﻲ ﻓﻲ ﻋﺎم ‪ 2002‬ﺑﺎﻟﻔﻮز ﻋﻠﻰ ﻣﺮﺷﺢ‬ ‫اﻟﺤﺰب اﻟﺤﺎﻛﻢ آﻧــﺬاك ﺑﻌﺪ ﻓــﻮز اﳌﻨﺘﺨﺐ ﻓﻲ‬ ‫اﳌــﻮﻧــﺪﻳــﺎل‪ ،‬وأﻋ ـﻴــﺪ اﻧـﺘـﺨــﺎﺑــﻲ ﻓــﻲ ﻋــﺎم ‪2006‬‬ ‫ﻋﻘﺐ اﻟﺨﺴﺎرة ﻓﻲ أﳌﺎﻧﻴﺎ"‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر ﻟــﻮﻻ دا ﺳﻴﻠﻔﺎ إﻟــﻰ اﻻﺳـﺘـﻄــﻼع‬ ‫اﻟـ ــﺬي ﻧ ـﺸــﺮﺗــﻪ أﻣ ــﺲ ﻣــﺆﺳ ـﺴــﺔ "داﺗ ـ ــﺎ ﻓــﻮﻟـﻴــﺎ"‬ ‫وﻳـ ـﺸـ ـﻴ ــﺮ إﻟ ـ ــﻰ اﺳ ـ ـﺘ ـ ـﻌـ ــﺎدة اﻟ ــﺮﺋـ ـﻴـ ـﺴ ــﺔ دﻳ ـﻠ ـﻤــﺎ‬ ‫روﺳـ ـﻴ ــﻒ ‪ 4‬ﻓ ــﻲ اﳌ ــﺎﺋ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﻧ ـﻴــﺔ اﻟ ـﺘ ـﺼــﻮﻳــﺖ‬ ‫ﻟـﻬــﺎ ﻗـﺒــﻞ اﻻﻧ ـﺘ ـﺨــﺎﺑــﺎت اﳌــﺰﻣــﻊ إﺟ ــﺮاؤﻫ ــﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺨﺎﻣﺲ ﻣﻦ أﻛﺘﻮﺑﺮ اﳌﻘﺒﻞ‪ ،‬ﺑﺴﺒﺐ ﺗﻌﻠﻴﻘﺎت‬ ‫ﺟﻴﺪة ﺣﻮل اﳌﻮﻧﺪﻳﺎل‪.‬‬ ‫وأﺿـ ـ ــﺎف‪" :‬ﻣــﻮﻧــﺪﻳــﺎل اﻟ ـﺒــﺮازﻳــﻞ وﺣـﺘــﻰ‬

‫ﺑﺠﻤﻴﻊ أﺷـﻜــﺎل اﻹرﻫ ــﺎب اﻟــﺬﻳــﻦ ﻳﺴﻮﻗﻮا ﻟﻪ‪،‬‬ ‫ﻳـﻌــﺪ اﻟـﺜــﺎﻟــﺚ ﻓــﻲ اﻟـﺤـﻀــﻮر اﻟـﺠـﻤــﺎﻫـﻴــﺮي ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺦ وﺟﻤﻴﻊ اﳌﻼﻋﺐ ﻣﻤﺘﻠﺌﺔ وﻳﺘﻢ ﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫ﻛﺮة ﻗﺪم ﺟﻴﺪة"‪.‬‬ ‫وأوﺿــﺢ‪" :‬ﺑــﺪون اﻹرﻫــﺎب اﻟــﺬي ﺳﻮﻗﻮا‬ ‫ﻟـ ــﻪ ﻛـ ـﻨ ــﺎ ﺳ ـﻨ ـﺸ ـﻬــﺪ ﻣـ ــﺰﻳـ ــﺪا ﻣـ ــﻦ اﻟ ـﺴــﺎﺋ ـﺤــﲔ‪.‬‬ ‫ﻳﺘﺤﺪﺛﻮن ﻋﻦ ﻓﻮﺿﻰ ﻓﻲ اﳌـﻄــﺎرات وﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻷﻣ ــﺎﻛ ــﻦ‪ ،‬ﻟ ـﻜــﻦ اﻟ ـﻔــﻮﺿــﻰ اﻟـﺤـﻘـﻴـﻘـﻴــﺔ ﺣــﺪﺛــﺖ‬ ‫ﻣﻊ ﻣﻨﺘﺨﺒﺎت إﺳﺒﺎﻧﻴﺎ وإﻳﻄﺎﻟﻴﺎ وإﻧﺠﻠﺘﺮا‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ اﻷوﻓــﺮ ﺣﻈﺎ وﺧﺮﺟﺖ ﻣﺒﻜﺮا ﻣﻦ‬ ‫اﳌﻮﻧﺪﻳﺎل"‪.‬‬ ‫واﺗ ـﻬــﻢ دا ﺳـﻴـﻠـﻔــﺎ اﻟـﺼـﺤــﺎﻓــﺔ اﻷﺟـﻨـﺒـﻴــﺔ‬ ‫ﺑﺈﻋﻄﺎء ﺣﺠﻢ أﻛﺒﺮ ﻷﻧﺸﻄﺔ وﺳﺎﺋﻞ اﻹﻋــﻼم‬ ‫اﳌﻌﺎرﺿﺔ‪.‬‬ ‫وأﺑــﺮز أن اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻷﺷﺨﺎص "ﻛﺎﻧﻮا‬ ‫ﻳــﺮﻏ ـﺒــﻮن ﻓــﻲ ﻓـﺸــﻞ اﳌــﻮﻧــﺪﻳــﺎل"‪ ،‬ﻣـﺸـﻴــﺮا إﻟــﻰ‬ ‫روﻧﺎﻟﺪ اﻟــﺬي ﻗــﺎل إﻧــﻪ "ﻳﺸﻌﺮ ﺑﺎﻟﺨﺠﻞ" ﻗﺒﻞ‬ ‫أﺳ ـﺒ ــﻮع ﻣ ــﻦ اﻧ ـﻄ ــﻼق اﻟ ـﺒ ـﻄــﻮﻟــﺔ ﺑــﺮﻏــﻢ ﻛــﻮﻧــﻪ‬ ‫ﻋﻀﻮا ﻓــﻲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﳌﻨﻈﻤﺔ اﳌﺤﻠﻴﺔ ﻟﻠﺤﺪث‬ ‫اﻟﻌﺎﳌﻲ‪.‬‬ ‫وﻧﻔﻰ ﻟﻮﻻ أن ﺗﻜﻮن اﻷﻣﻮال اﳌﺴﺘﺨﺪﻣﺔ‬ ‫ﻓــﻲ اﳌــﻮﻧــﺪﻳــﺎل ﺧــﺮﺟــﺖ ﻣــﻦ اﻟـﺨــﺰاﻧــﺔ اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ‪،‬‬ ‫ﻣــﻮﺿ ـﺤــﺎ أن ﺣـﻜــﻮﻣـﺘــﻪ ﻛــﺎﻧــﺖ ﻗــﺪ ﺑـ ــﺪأت ﻓﻲ‬ ‫"اﻧﺘﺸﺎل اﻟﺒﻼد ﻣﻦ ﺗﺄﺧﺮ" ﻗﺮون ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻻت‬ ‫اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﺼﺤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎف أن اﻟﺸﻌﺐ اﻟﺒﺮازﻳﻠﻲ ﻟــﻢ ﻳﺆﻳﺪ‬ ‫اﻻﺣـﺘـﺠــﺎﺟــﺎت اﻟـﺘــﻲ ﻧﻈﻤﺖ ﺿــﺪ اﳌــﻮﻧــﺪﻳــﺎل‪،‬‬ ‫ﻣــﺆﻛــﺪا أن "اﻟـﺸـﻌــﺐ ﺗﻌﻠﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻔﺮﻳﻖ ﺑﲔ‬ ‫اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ واﻷﻛﺬوﺑﺔ"‪.‬‬ ‫)وﻛﺎﻻت(‬

‫اﻷﺳﻄﻮرة اﻷرﺟﻨﺘﻴﻨﻴﺔ دﻳﻴﻐﻮ أرﻣﺎﻧﺪو ﻣﺎرادوﻧﺎ ﻣﻊ اﺑﻨﺘﻪ ﻓﻲ ﻣﺒﺎراة اﻷرﺟﻨﺘﲔ وإﻳﺮان )أرﺷﻴﻒ(‬ ‫وﻓـﻘــﺎ ﻟﺼﺤﻴﻔﺔ "ﻓﻮﻟﻬﺎ دي ﺳﺎو‬ ‫ﺑ ـ ــﺎوﻟ ـ ــﻮ" اﻟـ ـﺒ ــﺮازﻳـ ـﻠـ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻓ ـ ــﺈن اﻻﺗـ ـﺤ ــﺎد‬ ‫اﻟﺪوﻟﻲ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﻗﺮر ﻣﻨﻊ اﻷﺳﻄﻮرة‬ ‫اﻷرﺟ ـ ـﻨ ـ ـﺘ ـ ـﻴ ـ ـﻨ ـ ـﻴـ ــﺔ دﻳ ـ ـﻴ ـ ـﻐـ ــﻮ أرﻣـ ـ ــﺎﻧـ ـ ــﺪو‬ ‫ﻣــﺎرادوﻧــﺎ ﻣــﻦ ﺣﻀﻮر ﻣﺒﺎرﻳﺎت ﻛﺄس‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻓــﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻛﺒﺎر اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت‬ ‫ﻣﻦ اﳌﻼﻋﺐ ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻘﺎداﺗﻪ اﳌﺘﻜﺮرة ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺬي ﻳﺸﺎرك ﻓﻴﻪ ﻛﻞ ﻟﻴﻠﺔ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮن اﻟﻔﻨﺰوﻳﻠﻲ "ﺗﻴﻠﻴﺴﻮر"‪.‬‬ ‫وﻟﻴﺲ ﻏﺮﻳﺐ أن ﻋﻼﻗﺔ ﻣــﺎرادوﻧــﺎ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻔﻴﻔﺎ ﻣﻌﻘﺪة ﺣﻴﺚ ﻳﻮﺟﺪ ﺧﻼف‬ ‫ﺑ ـﻴ ـﻨ ـﻬ ـﻤــﺎ ﻣـ ـﻨ ــﺬ ﻓـ ـﺘ ــﺮة وﻟـ ـﻜ ــﻦ اﻟ ـﻌــﻼﻗــﺔ‬ ‫ازدادت ﺗ ــﻮﺗ ــﺮا ﻓ ــﻲ اﻟـ ـﺒ ــﺮازﻳ ــﻞ ﻟـﻴـﻘــﺮر‬ ‫ﻣ ـﺴــﺆوﻟــﻮ اﻟـﻔـﻴـﻔــﺎ ﺣـﻈــﺮ اﻟ ــﺪﺧ ــﻮل إﻟــﻰ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻛﺒﺎر اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت ﻣﻦ اﳌﻠﻌﺐ‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻧـﺸــﺮت ﺻﺤﻴﻔﺔ ﻓﻮﻟﻬﺎ دي ﺳﺎو‬ ‫ﺑــﺎوﻟــﻮ ﻓــﻲ ﻋــﺪدﻫــﺎ اﻟ ـﺼــﺎدر أول أﻣﺲ‬ ‫)اﻟﺨﻤﻴﺲ(‪.‬‬ ‫وﻋـ ـ ـﻠ ـ ــﻰ ﺳـ ـﺒـ ـﻴ ــﻞ اﳌـ ـ ـ ـﺜ ـ ـ ــﺎل‪ ،‬اﻧ ـﺘ ـﻘ ــﺪ‬ ‫ﻣــﺎرادوﻧــﺎ ﺑﻘﺴﻮة ﻋﻘﻮﺑﺔ اﻟﻔﻴﻔﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻟ ــﻮﻳ ــﺲ ﺳ ـ ــﻮارﻳ ـ ــﺰ ﻓـ ــﻲ ﺑ ــﺮﻧ ــﺎﻣ ــﺞ "دي‬ ‫زوردا" ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﺘ ـﻠ ـﻔــﺰﻳــﻮن اﻟـﻔـﻨــﺰوﻳـﻠــﻲ‬ ‫"ﺗﻴﻠﻴﺴﻮر" وﻫﻲ واﺣﺪة ﻣﻦ اﻷﺳﺒﺎب‬ ‫اﻟ ـﺘ ــﻲ ﺟ ـﻌ ـﻠــﺖ ﺑ ـﻌــﺾ اﳌـ ـﺴ ــﺆوﻟ ــﲔ ﻣــﻦ‬ ‫اﻟ ـﻔ ـﻴ ـﻔــﺎ ﻣ ـﻨ ـﻌــﻪ ﻣ ــﻦ ﺣ ـﻀــﻮر ﻣ ـﺒــﺎرﻳــﺎت‬ ‫اﳌﻮﻧﺪﻳﺎل‪.‬‬ ‫وﻗﺪ ﺗﻔﺎﺟﺄ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﻣﺴﺆوﻟﲔ‬ ‫اﻟﻔﻴﻔﺎ ﺣﻴﻨﻤﺎ رأوا ﻣﺎرادوﻧﺎ ﻣﻊ اﺑﻨﺘﻪ‬

‫ﻓــﻲ ﻣ ـﺒــﺎراة اﻷرﺟـﻨـﺘــﲔ وإﻳـ ــﺮان‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟـﺤـﻘـﻴـﻘــﺔ ﻓ ــﺈن ﻣ ــﺎرادوﻧ ــﺎ ﻟــﻢ ﻳﺘﻠﻖ‬ ‫دﻋــﻮة ﻣــﻦ اﻟﻔﻴﻔﺎ ﻟﺤﻀﻮر اﳌـﺒــﺎراة ﺑﻞ‬ ‫إن أﺣﺪ اﻷﺷﺨﺎص ﻗﺎم ﺑﺈﻫﺪاء ﺗﺬﻛﺮة‬ ‫ﻟﻪ‪.‬‬ ‫ﺗــﻮاﺟــﺪه ﻓــﻲ ﺗﻠﻚ اﳌ ـﺒــﺎراة أﻏﻀﺐ‬ ‫ﺑ ـ ـﻌ ـ ــﺾ اﳌ ـ ـ ـﺴـ ـ ــﺆوﻟـ ـ ــﲔ وﻣ ـ ـ ـ ــﻦ ﺑ ـﻴ ـﻨ ـﻬــﻢ‬ ‫ﺧــﻮﻟ ـﻴــﻮ ﺟــﺮوﻧــﺪوﻧــﺎ رﺋ ـﻴــﺲ اﻻﺗ ـﺤــﺎد‬ ‫اﻷرﺟﻨﺘﻴﻨﻲ وﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ اﻟﻔﻴﻔﺎ‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ ﺟ ـﻬــﺔ أﺧ ـ ــﺮى‪ ،‬وﻓ ـﻴ ـﻤــﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﺑــﺎﻟـﻌـﻘــﻮﺑــﺎت اﻟ ـﺘــﻲ ﻳ ـﺼــﺪرﻫــﺎ )ﻓـﻴـﻔــﺎ(‪،‬‬ ‫ﻳــﻮاﺟــﻪ اﻻﺗ ـﺤ ــﺎد اﻟـﻨـﻴـﺠـﻴــﺮي اﺣـﺘـﻤــﺎل‬ ‫ﻓﺮض ﺣﻈﺮ ﻣﻦ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺪوﻟﻲ ﻟﻜﺮة‬ ‫اﻟـﻘــﺪم )ﻓﻴﻔﺎ( ﻋﻠﻰ ﻧﺸﺎﻃﺎﺗﻪ اﻟﻜﺮوﻳﺔ‬ ‫ﺑ ـﺴ ـﺒــﺐ ﺗ ــﺪﺧ ــﻞ ﺣـ ـﻜ ــﻮﻣ ــﻲ ﺑـ ـﻌ ــﺪ ﻗـ ــﺮار‬ ‫ﻗﻀﺎﺋﻲ ﺑﺤﻞ اﻻﺗﺤﺎد اﳌﺤﻠﻲ‪.‬‬ ‫وﻗ ـ ـ ـ ـ ــﺪ ﻋ ـ ـ ـ ــﲔ وزﻳـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺮ اﻟـ ـ ــﺮﻳـ ـ ــﺎﺿـ ـ ــﺔ‬ ‫اﻟﻨﻴﺠﻴﺮي ﺗﺎﻣﻲ داﻧﺎﻏﻮﻏﻮ‪ ،‬أول أﻣﺲ‬ ‫)اﻟ ـﺨ ـﻤ ـﻴــﺲ(‪ ،‬ﻟ ــﻮراﻧ ــﺲ ﻛــﺎﺗـﻴـﻜــﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫رأس اﺗﺤﺎد اﻟﻜﺮة‪.‬‬ ‫وﺗــﺄﺗــﻲ ﻫــﺬه اﻟـﺨـﻄــﻮة ﻓــﻲ أﻋـﻘــﺎب‬ ‫ﺧ ـ ــﺮوج ﻣ ـﻨ ـﺘ ـﺨــﺐ ﻧ ـﻴ ـﺠ ـﻴــﺮﻳــﺎ ﻣ ــﻦ دور‬ ‫ﺛـ ـﻤ ــﻦ ﻧـ ـﻬ ــﺎﻳ ــﺔ اﻟ ـﻨ ـﺴ ـﺨــﺔ اﻟ ـ ـ ـ ــ‪ 20‬ﻟ ـﻜــﺄس‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ )اﻟﺒﺮازﻳﻞ ‪ (2014‬ﺑﻌﺪ ﺧﺴﺎرﺗﻪ‬ ‫)اﻻﺛﻨﲔ( اﳌﺎﺿﻲ أﻣﺎم ﻣﻨﺘﺨﺐ ﻓﺮﻧﺴﺎ‬ ‫‪.2-0‬‬ ‫وﺟ ـ ـ ـ ـ ــﺎء ﺗ ـ ـﻌ ـ ـﻴـ ــﲔ ﻛـ ــﺎﺗ ـ ـﻴ ـ ـﻜـ ــﻦ ﺑ ـﻌــﺪ‬ ‫إﺻــﺪار ﻣﺤﻜﻤﺔ ﻋﻠﻴﺎ ﻓﻲ وﻻﻳــﺔ ﺑﻼﺗﻮ‬

‫أﻣ ـ ــﺮا ﻗ ـﻀــﺎﺋ ـﻴــﺎ ﺑــﻮﻗــﻒ رﺋ ـﻴــﺲ اﺗ ـﺤــﺎد‬ ‫ﻛــﺮة اﻟ ـﻘــﺪم اﳌﻨﺘﺨﺐ أﻣـﻴـﻨــﻮ ﻣــﺎﻳـﻐــﺎري‬ ‫وﻟﺠﻨﺘﻪ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ وﻣﺠﻠﺲ اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫ﻋﻦ ﻣﻤﺎرﺳﺔ ﻣﻬﺎﻣﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﺣـﺴــﺐ ﻗــﻮاﻋــﺪ اﻻﺗـﺤــﺎد اﻟــﺪوﻟــﻲ‪،‬‬ ‫ﻳﺸﻜﻞ ﻫــﺬا اﻷﻣ ــﺮ ﺗــﺪﺧــﻼ ﻣـﺒــﺎﺷــﺮا ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻓﻲ ﺷــﺆون ﻛــﺮة اﻟﻘﺪم‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﺒــﺐ اﻟـ ــﺬي اﺳ ـﺘــﺪﻋــﻰ ﻓ ــﻲ اﳌــﺎﺿــﻲ‬ ‫ﻓـ ـ ــﺮض ﺣـ ـﻈ ــﺮ ﻣـ ــﻦ اﻻﺗـ ـ ـﺤ ـ ــﺎد اﻟـ ــﺪوﻟـ ــﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺸﺎﻃﺎت اﻟﻜﺮوﻳﺔ ﻓﻲ ﻋــﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪان ﺗﺤﺖ ﻇﺮوف ﻣﻤﺎﺛﻠﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن اﻻﺗﺤﺎد اﻟﻨﻴﺠﻴﺮي ﻗﺪ واﺟﻪ‬ ‫ﺗﻬﺪﻳﺪا ﺑﺤﻈﺮ ﻣﻤﺎﺛﻞ ﻣﻦ )اﻟﻔﻴﻔﺎ( ﻋﻘﺐ‬ ‫ﺧﺮوﺟﻪ ﻣﻦ ﻣﻮﻧﺪﻳﺎل ﺟﻨﻮب إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‬ ‫‪ 2010‬ﺑـﻌــﺪ ﻗ ــﺮار اﻟـﺤـﻜــﻮﻣــﺔ اﻟـﻔــﺪراﻟـﻴــﺔ‬ ‫آﻧ ـ ـ ـ ــﺬاك اﻻﻧ ـ ـﺴ ـ ـﺤـ ــﺎب ﻣـ ــﻦ اﳌ ـﺴ ــﺎﺑ ـﻘ ــﺎت‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻛﺎﻓﺔ وﺣﻠﻬﺎ ﻻﺗﺤﺎد ﻛﺮة اﻟﻘﺪم‪،‬‬ ‫إﺿــﺎﻓــﺔ إﻟ ــﻰ ﻓـﺘــﺢ ﺗـﺤـﻘـﻴــﻖ ﻓــﻲ ﻗﻀﻴﺔ‬ ‫ﻓ ـﺴ ــﺎد‪ ،‬ﻏ ـﻴــﺮ أن اﻟــﺮﺋ ـﻴــﺲ اﻟـﻨـﻴـﺠـﻴــﺮي‬ ‫ﻏــﻮدﻻك ﺟﻮﻧﺎﺛﺎن ﻋﺎد ﻓﻲ وﻗﺖ ﻻﺣﻖ‬ ‫ﻟﻴﻠﻐﻲ ﻫﺬه اﻟﻘﺮارات ﻟﻴﺠﻨﺐ أي ﺣﻈﺮ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻧﺸﺎﻃﺎت ﺑﻼده اﻟﻜﺮوﻳﺔ‪.‬‬ ‫إﻻ أن اﻻﺗـ ـﺤ ــﺎد اﻟ ــﺪوﻟ ــﻲ ﻗ ــﺮر ﻓﻲ‬ ‫وﻗﺖ ﻻﺣﻖ ﻣﻦ ﻋﺎم ‪ 2010‬ﻓﺮض ﺣﻈﺮ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻧﻈﻴﺮه اﻟﻨﻴﺠﻴﺮي ﺑﻌﺪ ﻣﺴﺎءﻟﺔ‬ ‫ﻣ ـﺴــﺆوﻟــﲔ ﻓــﻲ اﻻﺗ ـﺤ ــﺎد اﳌـﺤـﻠــﻲ أﻣــﺎم‬ ‫اﻟﻘﻀﺎء‪.‬‬ ‫)وﻛﺎﻻت(‬


‫‪12‬‬

‫«(‪WO uO « …UO‬‬

‫> « ‪233 ∫œbF‬‬ ‫> « ‪2014 “uO u¹ 05 o «u*« 1435 ÊUC — 07 X³‬‬

‫‪ÊUC — w gF²Mð WMN WOFO³D « dzUBF « lOÐ‬‬ ‫اﻧﺘﺸﺮت اﻟﻌﺸﺮات ﻣﻦ ﻣﺤﻼت ﺑﻴﻊ اﻟﻌﺼﺎﺋﺮ > أﺻﺤﺎب اﶈﻼت ﻳﻨﺘﻈﺮون رﻣﻀﺎن ﻣﻦ أﺟﻞ ﺟﻨﻲ ﺑﻌﺾ اﻷرﺑﺎح اﳌﺎدﻳﺔ‬

‫ﺗ ـ ـﻨ ـ ـﻈ ــﻢ اﻟ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﻮم )اﻟ ـ ـﺴ ـ ـﺒـ ــﺖ(‬ ‫ﺟـ ـﻤـ ـﻌـ ـﻴ ــﺔ اﻟـ ـ ـﺼ ـ ــﺮﺧ ـ ــﺔ ﻟ ـ ـﻠ ـ ـﺘ ــﺮاث‬ ‫اﻷﺻـ ـ ـﻴ ـ ــﻞ ﺑ ــﺎﳌ ـ ـﺤ ـ ـﻤ ــﺪﻳ ــﺔ‪ ،‬ﺣ ـﻔــﻞ‬ ‫ﺗـﻜــﺮﻳــﻢ اﻟـﻔـﻨــﺎن ﻋـﺒــﺪ اﻟـﻠــﻪ ﻛــﺮدي‪،‬‬ ‫ﻛ ــﺬاﻛ ــﺮة ﻣــﻮﺳـﻴـﻘـﻴــﺔ‪ ،‬وﺳﻴﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋ ـ ـﻠـ ــﻰ ﺗـ ـﻨـ ـﺸـ ـﻴ ــﻂ اﻟ ـ ـﺤ ـ ـﻔـ ــﻞ ﻋـ ــﺪة‬ ‫ﻓـ ــﺮق ﻣــﻮﺳ ـﻴ ـﻘ ـﻴــﺔ وﺳ ـﻴ ـﺤ ـﻀــﺮه‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻔﻨﺎﻧﲔ اﳌﺮﻣﻮﻗﲔ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ اﻟـﺴــﺎﺣــﺔ اﻟﻔﻨﻴﺔ اﳌـﻐــﺮﺑـﻴــﺔ‪ ،‬وذﻟ ــﻚ ﻓــﻲ اﻟـﺴــﺎﻋــﺔ اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ‬ ‫واﻟﻨﺼﻒ ﻟﻴﻼ ﺑﺪار اﻟﺸﺒﺎب اﺑﻦ ﺧﻠﺪون اﳌﺤﻤﺪﻳﺔ‪.‬‬

‫« ‪×U)« v ≈ …d−NK 5×ýd*« WЗUG*« ‰ULF « œuIŽ vKŽdOýQ²‬‬

‫ﻣﺤﻞ ﻟﺒﻴﻊ اﻟﻌﺼﺎﺋﺮ )أرﺷﻴﻒ(‬ ‫اﻟﺮﺑﺎط‪ :‬ﻫﺎﺟﺮ ﻣﺤﺮز‬

‫ﻣﺎ إن ﺣﻞ ﺷﻬﺮ رﻣﻀﺎن‪ ،‬ﺣﺘﻰ‬ ‫اﻧـ ـﺘـ ـﺸ ــﺮت اﻟـ ـﻌـ ـﺸ ــﺮات ﻣ ــﻦ ﻣ ـﺤــﻼت‬ ‫ﺑـ ـﻴ ــﻊ اﻟـ ـﻌـ ـﺼ ــﺎﺋ ــﺮ ﻓ ـ ــﻲ اﻟ ـﻌ ــﺎﺻ ـﻤ ــﺔ‬ ‫اﻟ ــﺮﺑ ــﺎط‪ ،‬واﻟ ـﺘــﻲ ﺗـﻌـﺘـﺒــﺮ ﻣــﻦ اﳌـﻬــﻦ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻴﺶ أزﻫﻰ أﻳﺎﻣﻬﺎ ﻓﻲ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺸﻬﺮ اﻟﻔﻀﻴﻞ ﻣــﻦ ﺣﻴﺚ اﻹﻗﺒﺎل‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻴﺤﻴﻰ أﺻﺤﺎﺑﻬﺎ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻳ ـﻨ ـﺘ ـﻈــﺮون ﺑـ ـﻔ ــﺎرغ اﻟ ـﺼ ـﺒــﺮ ﺣـﻠــﻮل‬ ‫ﺷﻬﺮ اﻟﺼﻴﺎم ﻣﻦ أﺟﻞ ﺟﻨﻲ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻷرﺑﺎح اﳌﺎدﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻓ ـﻔــﻲ ﺷ ـﻬــﺮ رﻣ ـ ـﻀـ ــﺎن اﳌـ ـﺒ ــﺎرك‬ ‫ﺗــﺰدﻫــﺮ اﻷﺳ ــﻮاق وﺗﻨﺘﻌﺶ ﺣﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟ ـﺒ ـﻴــﻊ واﻟـ ـ ـﺸ ـ ــﺮاء ﻟ ـﺠ ـﻤ ـﻴــﻊ اﻟ ـﺴ ـﻠــﻊ‬ ‫اﻟﺮﻣﻀﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ اﻻرﺗﻔﺎع‬ ‫اﻟ ـﻨ ـﺴ ـﺒــﻲ ﻟ ـﻐــﺎﻟــﺐ أﺳ ـ ـﻌـ ــﺎر اﻟ ـﺴ ـﻠــﻊ‬ ‫اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ‪ ،‬ﺗﺴﺘﻘﺒﻞ اﻷﺳﻮاق ﻳﻮﻣﻴﺎ‬ ‫أﻋــﺪادا ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻦ اﳌﻮاﻃﻨﲔ ﻟﺸﺮاء‬ ‫اﺣـ ـﺘـ ـﻴ ــﺎﺟ ــﺎﺗـ ـﻬ ــﻢ ﻣ ـ ــﻦ ﺗـ ـﻠ ــﻚ اﻟ ـﺴ ـﻠــﻊ‬ ‫ﺑﻜﻤﻴﺎت ﻛﺒﻴﺮة‪ ..‬وﺗﻌﺘﺒﺮ اﻟﻔﻮاﻛﻪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺴﻠﻊ اﻟﺘﻲ ﻻ ﻳﺴﺘﻐﻨﻲ ﻋﻨﻬﺎ‬ ‫اﻟﺼﺎﺋﻢ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺸﻬﺮ‪ ،‬وﻟﻜﻞ ﻧﻮع‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ ﻣﻴﺰة ﺗﺨﺘﻠﻒ ﻋﻦ اﻵﺧــﺮ وﻻ‬ ‫ﻳـﺨـﺘـﻠــﻒ اﺛـ ـﻨ ــﺎن ﻋ ـﻠــﻰ أن اﻟـﻔــﺎﻛـﻬــﺔ‬ ‫ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﺰوﻳﺪ اﻟﺠﺴﻢ ﺑﺎﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫اﻟـﺘــﻲ ﻳﺤﺘﺎﺟﻬﺎ ﻟﻠﻘﻴﺎم ﺑــﺎﻷﻋـﻤــﺎل‬ ‫اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻗ ـ ـﻤ ـ ـﻨـ ــﺎ ﺑ ـ ـﺠ ـ ــﻮﻟ ـ ــﺔ ﺑ ـ ـ ــﲔ ﻣـ ـﺤ ــﺎل‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﺼــﺎﺋــﺮ واﻟـ ـﺒ ــﺎﻋ ــﺔ اﳌ ـﺘ ـﺠــﻮﻟــﲔ؛‬ ‫ﻟ ـ ـ ــﺮﺻ ـ ـ ــﺪ ﻣـ ـ ـ ـ ـ ــﺪى اﻹﻗ ـ ـ ـ ـ ـﺒـ ـ ـ ـ ــﺎل ﻋـ ـﻠ ــﻰ‬ ‫ﻋﺼﺎﺋﺮﻫﻢ‪.‬‬ ‫ﺑﺪأت ﺟﻮﻟﺘﻨﺎ ﻓﻲ أﺣﺪ ﻣﺤﻼت‬ ‫اﻟﻌﺼﻴﺮ ﺑﺤﻲ ﻛﺮﻳﻤﺔ ﺑﺴﻼ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻳ ـ ـﻘـ ــﻮل رﺷ ـ ـﻴـ ــﺪ راﺿـ ـ ـ ـ ــﻲ‪ ،‬ﺻ ــﺎﺣ ــﺐ‬ ‫اﳌـﺤــﻞ‪" :‬إن أﻛـﺜــﺮ اﳌـﺸــﺮوﺑــﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻋـﻠـﻴـﻬــﺎ إﻗـ ـﺒ ــﺎل ﻛ ـﺒ ـﻴــﺮ ﻣ ــﻦ اﻟــﺰﺑــﺎﺋــﻦ‬ ‫ﺧــﻼل ﺷﻬﺮ رﻣﻀﺎن ﻫﻲ اﻟﺒﺮﺗﻘﺎل‬ ‫واﻟـ ـﻘـ ـﺼ ــﺐ واﻟ ـ ـﻔـ ــﺮاوﻟـ ــﺔ واﻷﻓـ ــﻮﻛـ ــﺎ‬ ‫واﻟـﻠــﱭ"‪ ،‬ﻣــﺆﻛــﺪا أن أﻛﺜﺮﻫﺎ ﻣﺒﻴﻌﺎ‬ ‫ﻫﻮ اﻟﺒﺮﺗﻘﺎل‪.‬‬ ‫وﻳ ـ ـ ــﻮﺿ ـ ـ ــﺢ أﻧ ـ ـ ـﻬـ ـ ــﻢ ﻳ ـ ـ ـﺒـ ـ ــﺪؤون‬ ‫اﻟ ـ ـﺘ ـ ـﺤ ـ ـﻀ ـ ـﻴـ ــﺮ ﳌ ـ ـ ـﺸـ ـ ــﺮوﺑـ ـ ــﺎت ﺷ ـﻬــﺮ‬

‫رﻣـ ـﻀ ــﺎن ﻣ ــﻦ ﻣ ـﻨ ـﺘ ـﺼــﻒ ﺷ ـﻌ ـﺒــﺎن؛‬ ‫ﺣـ ـﻴ ــﺚ ﻳ ـ ـﻘـ ــﻮﻣـ ــﻮن ﺑـ ـ ـﺸ ـ ــﺮاء ﻛ ـ ــﻞ ﻣــﺎ‬ ‫ﻳـ ـﻠ ــﺰﻣـ ـﻬ ــﻢ ﻃـ ـﻴـ ـﻠ ــﺔ ﺷ ـ ـﻬ ــﺮ رﻣ ـ ـﻀ ــﺎن‬ ‫ﻣ ـ ـ ــﻦ ﻣ ـ ـﺴ ـ ـﺘ ـ ـﻠـ ــﺰﻣـ ــﺎت ﻟـ ـﻠـ ـﻌـ ـﺼ ــﺎﺋ ــﺮ‪،‬‬ ‫وﻣـﺴـﺘـﻠــﺰﻣــﺎت اﻟـﺘـﻌـﺒـﺌــﺔ ﻛــﺎﻷﻛــﻮاب‬ ‫اﻟﺒﻼﺳﺘﻴﻜﻴﺔ واﻷﻛﻴﺎس وﻏﻴﺮﻫﺎ‪،‬‬ ‫ﻣﺒﻴﻨﺎ أن اﻹﻗﺒﺎل ﻋﻠﻰ اﳌﺸﺮوﺑﺎت‬ ‫ارﺗـﻔــﻊ ﻛﺜﻴﺮا ﻓــﻲ رﻣـﻀــﺎن اﳌﺎﺿﻲ‬ ‫ﺑ ـ ـﺴ ـ ـﺒـ ــﺐ "اﻷﺟـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻮاء اﻟـ ـ ـ ـ ـﺤ ـ ـ ـ ــﺎرة"‪،‬‬ ‫وﺳﺘﺘﻀﺎﻋﻒ اﻟﻜﻤﻴﺔ ﻓﻲ رﻣﻀﺎن‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟـ ـﻌ ــﺎم؛ ﻷن اﻟ ـﺸ ـﻬــﺮ ﺑــﺎﻟـﻜــﺎﻣــﻞ‬ ‫ﻳـﺘــﺰاﻣــﻦ ﻣــﻊ أﻛـﺜــﺮ اﻟـﺸـﻬــﻮر ﺣــﺮارة‪،‬‬ ‫ﻣﻤﺎ ﻳﺰﻳﺪ ﻧﺴﺒﺔ اﻟﻄﻠﺐ‪.‬‬ ‫وﻳ ـ ـﺘ ــﺎﺑ ــﻊ‪" :‬ﻓـ ـ ـ ــﺈذا ﻛـ ـﻨ ــﺎ ﻧـﺼـﻨــﻊ‬ ‫ﺑــﺮﻣـﻴــﻼ واﺣ ــﺪا ﻓــﻲ اﻟ ـﻴــﻮم‪ ،‬ﻣــﻦ ﻛﻞ‬ ‫ﻣﺸﺮوب ﺳﻨﺼﻨﻊ ﺑﺮﻣﻴﻠﲔ ﻓﻲ ﻫﺬا‬ ‫اﻟـﺸـﻬــﺮ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ أﻧـﻬــﻢ ﻳﺼﻨﻌﻮن‬ ‫اﻟﻌﺼﺎﺋﺮ واﳌﺸﺮوﺑﺎت اﻟﺮﻣﻀﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻳﻮﻣﺎ ﺑﻴﻮم"‪.‬‬ ‫وﺣ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻮل ﻃـ ـ ـﺒـ ـ ـﻴـ ـ ـﻌ ـ ــﺔ اﻟ ـ ـﻌ ـ ـﻤ ـ ــﻞ‬ ‫وﻣ ــﻮاﻋ ـﻴ ــﺪه ﻓ ــﻲ رﻣـ ـﻀ ــﺎن‪ ،‬ﻓـﻴــﺆﻛــﺪ‬ ‫أﻧـ ـﻬ ــﻢ ﻻ ﻳ ـﻐ ـﻠ ـﻘــﻮن اﳌـ ـﺤ ــﻞ ﻣـﻄـﻠـﻘــﺎ‬ ‫ﻃﻴﻠﺔ اﻟﺸﻬﺮ‪ ،‬وﻳﻘﺴﻤﻮن أﻧﻔﺴﻬﻢ‬ ‫ﻋﻠﻰ ‪ 3‬وردﻳ ــﺎت ﻓــﻲ اﻟـﻌـﻤــﻞ؛ ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻳ ـﺒــﺪأ اﻹﻗ ـﺒ ــﺎل وﺷـ ــﺮاء اﳌ ـﺸــﺮوﺑــﺎت‬ ‫اﻟﺴﺎﻋﺔ ‪ 12‬ﻇﻬﺮا ﺣﺘﻰ ﻗﺒﻴﻞ ﻣﻮﻋﺪ‬ ‫اﻹﻓـﻄــﺎر ﺑــﺪﻗــﺎﺋــﻖ‪ ،‬وﺗـﻌــﻮد اﻟﺰﺑﺎﺋﻦ‬ ‫ﻣﺮة أﺧﺮى ﺑﻌﺪ اﻹﻓﻄﺎر ﻃﻮل اﻟﻠﻴﻞ‬ ‫وﺣﺘﻰ ﻗﺒﻞ ﺻﻼة اﻟﻔﺠﺮ‪.‬‬ ‫وﻳـﺸـﻴــﺮ إﻟ ــﻰ أﻧ ـﻬــﻢ ﻻ ﻳﻐﻠﻘﻮن‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟـ ـﺴ ــﺎﻋ ــﺔ اﻟ ــﺮاﺑـ ـﻌ ــﺔ ﻓـ ـﺠ ــﺮا؛ ﺑــﻞ‬ ‫ﻳ ـﺸــﺮﻋــﻮن ﻓــﻲ ﺗـﺠـﻬـﻴــﺰ ﻣـﺸــﺮوﺑــﺎت‬ ‫اﻟـ ـﻴ ــﻮم اﻟ ـﺘــﺎﻟــﻲ‪ ،‬ﻗ ــﺎﺋ ــﻼ‪" :‬إن أﻏـﻠــﺐ‬ ‫اﳌﺸﺘﺮﻳﻦ ﻳﺄﺧﺬون ﻣﺎ ﻳﻜﻔﻲ ﻋﺎﺋﻠﺔ‬ ‫ﻛﺎﻣﻠﺔ وﻟﻴﺲ ﻓﺮدا واﺣﺪا"‪.‬‬ ‫وﻗ ـ ــﺎل ﻋ ـﺒــﺪ اﻟ ـﺼ ـﻤــﺪ اﻟ ـﺸ ـﻔ ـﻴــﺮ‪،‬‬ ‫وﻫــﻮ أﺣــﺪ ﺑــﺎﻋــﺔ اﻟﻌﺼﺎﺋﺮ ﺑﺸﺎرع‬ ‫اﻟ ـﺤ ـﺴــﻦ اﻟ ـﺜــﺎﻧــﻲ‪" :‬إن اﻟـﺼــﺎﺋـﻤــﲔ‬ ‫ﻳـ ـﺘ ــﻮﻗ ــﻮن ﻟـ ـﺸ ــﺮب اﻟ ـ ـﺴ ــﻮاﺋ ــﻞ ﻋـﻨــﺪ‬ ‫اﻹﻓ ـ ـﻄـ ــﺎر‪ ،‬ﻟــﺬﻟــﻚ ﺗ ـﺠــﺪﻫــﻢ ﻳـﻘـﺒـﻠــﻮن‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺷــﺮاء اﻟﻌﺼﺎﺋﺮ ﻟﺘﻜﻮن ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺎﺋﺪة اﻹﻓﻄﺎر"‪.‬‬ ‫أﻣـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎ ﻋ ـ ـ ـﺼ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﺮ اﻟ ـ ـ ـﺒـ ـ ــﺮﺗ ـ ـ ـﻘـ ـ ــﺎل‬

‫واﻟ ـﻠ ـﻴ ـﻤــﻮن‪ ،‬ﻓ ـﻬ ـﻤــﺎ اﻷﻛـ ـﺜ ــﺮ رواﺟـ ــﺎ‬ ‫ﺧـ ـ ــﻼل ﺷـ ـﻬ ــﺮ رﻣ ـ ـ ـﻀـ ـ ــﺎن‪ ،‬ﻓ ـﺒ ـﻴ ـﻨ ـﻤــﺎ‬ ‫ﻳـﺤــﺮص ﻛـﺜـﻴــﺮون ﻋﻠﻰ ﺷــﺮاﺋــﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺤﺎل ﺑﻴﻊ اﻟﻌﺼﺎﺋﺮ‪ ،‬اﻣﺘﻨﻊ ﺣﺴﲔ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﻜﺸﻒ ﻋﻤﺎ ﻳﺴﻤﻴﻪ ﺑﺎﻟﻄﺮﻳﻘﺔ‬ ‫اﻟﺴﺮﻳﺔ ﻹﻋﺪاد ﻋﺼﻴﺮ اﻟﺒﺮﺗﻘﺎل‪ ،‬أو‬ ‫اﻟﻠﻴﻤﻮن واﻟـﺘــﻲ ﺗﺪﻓﻊ ﺑﺎﻟﻌﺪﻳﺪﻳﻦ‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻹﻗ ـﺒ ــﺎل ﻋ ـﻠــﻰ ﻣ ـﺤ ـﻠــﻪ‪ ،‬ﻣ ـﺸــﺪدا‬ ‫ﻋﻠﻰ أﻧﻬﺎ ﻣﻦ أﺳﺮار اﳌﻬﻨﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﻜﻦ ﺻﺪﻳﻘﺎ ﻟﻪ ﺑﺎﺋﻊ ﻟﻠﻌﺼﻴﺮ‬ ‫ﻳـ ــﺪﻋـ ــﻰ ﺣـ ـﺴ ــﻦ اﺷـ ـ ـﻌ ـ ــﺎف‪ ،‬ﺗ ـﺤــﺪث‬ ‫ﻋــﻦ ﻃــﺮﻳـﻘــﺔ إﻋ ـ ــﺪاده دون ﺗﺤﻔﻆ‪،‬‬ ‫وﻗ ــﺎل إﻧـﻬــﺎ ﻻ ﺗـﺘـﻌــﺪى ﺟـﻠــﺐ ﻛﻤﻴﺔ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟﺒﺮﺗﻘﺎل اﻟﺠﻴﺪ وﺗﻨﻘﻴﻌﻪ ﻓﻲ‬ ‫اﳌــﺎء ﳌــﺪة ﻣﻌﻴﻨﺔ‪ ،‬ﻗﺒﻞ وﺿـﻌــﻪ ﻓﻲ‬ ‫آﻟــﺔ ﺗـﻘــﻮم ﺑﻌﺼﺮه ﺛــﻢ إﺿــﺎﻓــﺔ اﳌــﺎء‬ ‫واﻟﺜﻠﺞ إﻟﻴﻪ‪.‬‬ ‫وﺗـ ـﺸـ ـﻬ ــﺪ أﺳ ـ ـ ـ ــﻮاق اﻟ ـﻌــﺎﺻ ـﻤــﺔ‬ ‫إﻗﺒﺎﻻ ﺷﺪﻳﺪا ﻋﻠﻰ ﺗﻨﺎول ﻣﺸﺮوب‬ ‫ﻋ ـﺼ ـﻴــﺮ ﻗ ـﺼــﺐ اﻟ ـﺴ ـﻜــﺮ‪ ،‬ﻣ ـﻤــﺎ أدى‬ ‫إﻟﻰ زﻳﺎدة ﻋﺪد اﳌﺤﻼت اﻟﺘﻲ ﺗﺒﻴﻊ‬ ‫ﻫﺬا اﳌﺸﺮوب اﻟﺸﻌﺒﻲ ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻷﺣﻴﺎء اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ ووﺳﻂ اﳌﺪﻳﻨﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﺘﻢ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ أﻋﻮاد ﻧﺒﺎت‬ ‫ﻗ ـﺼــﺐ اﻟ ـﺴ ـﻜــﺮ ﺑــﻮاﺳ ـﻄــﺔ ﻣـﻜــﺎﺑــﺲ‬ ‫أو ﻋ ـﺼــﺎرات ﺿﻐﻂ واﺳﺘﺨﻼص‬ ‫اﻟﻌﺼﺎرة ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻳ ـ ـﺠ ـ ـﻤ ــﻊ اﻷﻃ ـ ـ ـﺒـ ـ ــﺎء وﺧ ـ ـﺒ ـ ــﺮاء‬ ‫اﻟـ ـﺘـ ـﻐ ــﺬﻳ ــﺔ ﺑـ ـ ــﺎن ﻣ ـ ـﺸـ ــﺮوب ﻋ ـﺼ ـﻴــﺮ‬ ‫ﻗﺼﺐ اﻟﺴﻜﺮ ﻳﺴﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ ﺗﻘﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻌﻈﺎم ﳌﺎ ﻳﻮﻓﺮه ﻣﻦ ﻣﻮاد ﻏﺬاﺋﻴﺔ‬ ‫وﻛ ـ ـﻠـ ــﺲ‪ ،‬وﻗـ ــﺪرﺗـ ــﻪ ﻋ ـﻠــﻰ ﻣ ـﻌــﺎﻟ ـﺠــﺔ‬ ‫اﻹﻣـ ـ ـ ـ ـﺴ ـ ـ ـ ــﺎك ﻟـ ـ ـﺴ ـ ــﺮﻋ ـ ــﺔ وﺳ ـ ـﻬـ ــﻮﻟـ ــﺔ‬ ‫اﻣـﺘـﺼــﺎﺻــﻪ اﳌ ــﻮاد اﻟـﻐــﺬاﺋـﻴــﺔ‪ ،‬ﻣﻤﺎ‬ ‫ﻳﺴﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ ﺗﻨﺸﻴﻂ اﻟﻜﺒﺪ‪.‬‬ ‫وﻳ ـ ــﺮى ﺑ ـﻌــﺾ اﳌ ـﺨ ـﺘ ـﺼــﲔ أن‬ ‫ﻫــﺬا اﻟﻌﺼﻴﺮ ﻳـﺴــﺎﻋــﺪ اﻷﺷـﺨــﺎص‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺘﻌﺮﺿﻮن ﻟﻠﺘﻌﺐ واﻹرﻫﺎق‬ ‫ﻻﺣﺘﻮاﺋﻪ ﻋﻠﻰ ﻓﻴﺘﺎﻣﻴﻨﺎت وﻣﻮاد‬ ‫ﺳﻜﺮﻳﺔ ﺗﺴﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺢ اﻟــﺮاﺣــﺔ‬ ‫اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ واﻟـﻬــﺪوء وﺗﺤﻤﻞ اﻟﺘﻌﺐ‬ ‫واﻟ ـ ـﻀ ـ ـﻐ ــﻂ ﻣـ ـﻤ ــﺎ ﻳ ـﻌ ـﻄ ــﻲ اﻟ ـﻨ ـﻔــﺲ‬ ‫اﻟﻬﺪوء واﻟﺮاﺣﺔ واﻟﻄﻤﺄﻧﻴﻨﺔ‪.‬‬

‫وﻳ ـﺼــﺮ ﺑــﺎﻋــﺔ ﻋـﺼـﻴــﺮ اﻟﻘﺼﺐ‬ ‫ﻋﻠﻰ أﻧﻪ ﻳﺸﻔﻲ ﻣﻦ أﻣﺮاض ﻋﺪﻳﺪة‬ ‫وﻳ ـﻜ ـﺘ ـﺒــﻮن ﻋـ ـﺒ ــﺎرات ﻣـﻘـﺘـﺒـﺴــﺔ ﻣــﻦ‬ ‫أﺣﺎدﻳﺚ ورواﻳﺎت ﻃﺒﻴﺔ وﺗﺎرﻳﺨﻴﺔ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ واﺟـ ـﻬ ــﺎت ﻣ ـﺤــﻼﺗ ـﻬــﻢ ﺗــﻮﺣــﻲ‬ ‫ﺑـ ــﺬﻟـ ــﻚ‪ ،‬وﻳـ ـﺸ ــﺎﻃ ــﺮﻫ ــﻢ ﻣ ــﻮاﻃـ ـﻨ ــﻮن‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻫﺬا اﻻﻋﺘﻘﺎد‪.‬‬ ‫وﻟﻜﻦ إﻟــﻰ ﺟﺎﻧﺐ اﻹﻗـﺒــﺎل ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋﺼﻴﺮ اﻟﻘﺼﺐ‪ ،‬ﻓﻬﻨﺎك ﻣﻦ ﻳﻔﻀﻞ‬ ‫ﻋﺼﺎﺋﺮ ﻓﻮاﻛﻪ أﺧــﺮى ﻣﺜﻞ ﻋﺼﻴﺮ‬ ‫اﻟ ــﺰﺑ ـ ـﻴ ــﺐ واﻟ ـ ـﺘ ـ ـﻤ ــﺮ اﻟـ ـ ـ ــﺬي ﻳ ـﺤ ـﻈــﻰ‬ ‫ﺑﺈﻗﺒﺎل ﻣﻠﺤﻮظ‪.‬‬ ‫وﻳــﺮﺟــﻊ اﻟ ـﺘ ـﺠــﺎر زﻳـ ــﺎدة ﺣﺠﻢ‬ ‫اﻹﻗـﺒــﺎل ﻋﻠﻰ ﻫــﺬه اﳌـﺸــﺮوﺑــﺎت إﻟﻰ‬ ‫ارﺗ ـﻔــﺎع درﺟـ ــﺎت اﻟـ ـﺤ ــﺮارة وزﻳ ــﺎدة‬ ‫أﺳﻌﺎر اﻟﻌﺼﺎﺋﺮ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫اﺗ ـ ـﺠـ ــﻪ اﳌ ـﺴ ـﺘ ـﻬ ـﻠ ـﻜ ــﻮن إﻟـ ـ ــﻰ ﺷ ـ ــﺮاء‬ ‫اﻟﺒﺪﻳﻞ اﻟﺬي ﻳﻜﻮن ﻓﻲ اﳌﺸﺮوﺑﺎت‬ ‫اﻟﺮﻣﻀﺎﻧﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺑــﺪورﻫــﺎ ﺷﻬﺪت‬ ‫أﻳﻀﺎ ارﺗﻔﺎﻋﺎ ﻓﻲ اﻷﺳﻌﺎر‪.‬‬ ‫اﺳﺘﻄﻠﻌﻨﺎ آراء ﺑﻌﺾ اﻟﺒﺎﻋﺔ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ أﻛﺪ أﺣﺪﻫﻢ أن اﻟﺴﻮق ﺷﻬﺪت‬ ‫إﻗ ـﺒ ــﺎﻻ ﺑـﻨـﺴـﺒــﺔ ﻛ ـﺒ ـﻴــﺮة ﻣ ــﻦ ﺟــﺎﻧــﺐ‬ ‫اﳌﺴﺘﻬﻠﻜﲔ اﻟﺬﻳﻦ زاد ﺣﺠﻤﻬﻢ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎم اﳌﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎف أن اﻟﻐﺎﻟﺒﻴﺔ اﻟﻌﻈﻤﻰ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﳌ ـﺴ ـﺘ ـﻬ ـﻠ ـﻜــﲔ ﻳ ـﻔ ـﻀ ـﻠــﻮن ﻫــﺬه‬ ‫اﳌـ ـ ـﺸ ـ ــﺮوﺑ ـ ــﺎت وﻳـ ـﻌـ ـﺘـ ـﺒ ــﺮوﻧـ ـﻬ ــﺎ ﻣــﻦ‬ ‫اﻟﺘﺮاث اﻟﺸﻌﺒﻲ ﻓﻲ ﺷﻬﺮ رﻣﻀﺎن‪،‬‬ ‫ﺑــﺎﻹﺿــﺎﻓــﺔ إﻟــﻰ أﻧـﻬــﺎ اﻷﻗ ــﻞ ﺳـﻌــﺮا‪،‬‬ ‫ﻻﻓ ـﺘــﺎ إﻟ ــﻰ أن ﺟ ـﻤ ـﻴــﻊ اﳌ ـﺸــﺮوﺑــﺎت‬ ‫اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ ﺷـﻬــﺪت ارﺗـﻔــﺎﻋــﺎ ﺑﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﻛـﺒـﻴــﺮة‪ ،‬ﻷن ﺳﻌﺮ اﻟـﺒــﺮﺗـﻘــﺎل ارﺗﻔﻊ‬ ‫ﻣﻦ ‪ 3‬إﻟﻰ ‪ 6‬دراﻫﻢ‪.‬‬ ‫وأردف ﺧ ـ ــﺎﻟ ـ ــﺪ ﺑـ ـ ــﻮزوﻳـ ـ ــﻦ‪،‬‬ ‫ﺻــﺎﺣــﺐ ﻣ ـﺤــﻞ ﺑــﺎﳌــﺪﻳ ـﻨــﺔ اﻟـﻘــﺪﻳـﻤــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﺑﺎط‪ ،‬أﻧﻪ ﻳﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﻫﺬا اﳌﺠﺎل‬ ‫ﻣﻨﺬ ﻛﺎن ﺻﻐﻴﺮا ﻣﻊ واﻟﺪه‪ ،‬وﻗﺒﻠﻪ‬ ‫ﻛــﺎن ﺟــﺪه ﺻــﺎﺣــﺐ اﳌ ـﺤــﻞ‪ ،‬وﻳــﺆﻛــﺪ‬ ‫أﻧـ ــﻪ اﻋـ ـﺘ ــﺎد ﻋ ـﻠــﻰ ﺗ ـﻘــﺪﻳــﻢ أﺻ ـﻨــﺎف‬ ‫ﻣـﺘـﻤـﻴــﺰة ﻣــﻦ اﻟـﻌـﺼــﺎﺋــﺮ اﳌــﻮﺟــﻮدة‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣـﻌـﻈــﻢ اﳌ ـﺤ ــﻼت ﻟــﺬﻟــﻚ ﻳــﺮﺗـﻔــﻊ‬ ‫ﺳـﻌــﺮ اﳌ ـﺸــﺮوﺑــﺎت ﻟــﺪﻳــﻪ درﻫ ـﻤــﺎ أو‬

‫درﻫﻤﲔ ﻋﻦ اﳌﺤﻼت اﻷﺧﺮى‪.‬‬ ‫وﻳﺆﻛﺪ أن ﺻﻨﺎﻋﺘﻪ وﺗﺤﻀﻴﺮه‬ ‫ﻟﻠﻌﺼﺎﺋﺮ واﳌﺸﺮوﺑﺎت اﻟﺮﻣﻀﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﻻ ﺗﺨﺘﻠﻒ ﻛﺜﻴﺮا ﻋﻤﺎ ﻳﺘﻢ‬ ‫ﻃـ ــﻮل اﻟ ـﺴ ـﻨ ــﺔ‪ ،‬ﺣ ـﻴــﺚ ﻳ ـﺴ ـﻌــﻰ إﻟــﻰ‬ ‫ﻋ ـﻤــﻞ اﳌ ـ ـﺸـ ــﺮوﺑـ ــﺎت ﻣـ ـﺒ ــﺎﺷ ــﺮة ﻗـﺒــﻞ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﻤﻬﺎ إﻟــﻰ اﻟــﺰﺑــﺎﺋــﻦ‪ ،‬ﺑﻤﺨﺘﻠﻒ‬ ‫أﻧــﻮاﻋ ـﻬــﺎ ﺳ ــﻮاء ﻛ ــﺎن اﻟ ـﺒــﺮﺗ ـﻘــﺎل أو‬ ‫اﻟ ـﻠ ـﻴ ـﻤــﻮن أو اﻟ ـﺘ ـﻤــﺮ‪ ،‬ﺣ ـﺘــﻰ ﺗـﻈــﻞ‬ ‫ﻣـﺘـﻤـﻴــﺰة وﻣـﺨـﺘـﻠـﻔــﺔ‪ ،‬وذات ﺟــﻮدة‬ ‫ﻋــﺎﻟ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﻣـﺘــﻮﻗـﻌــﺎ أن ﺗــﺆﺛــﺮ اﻟـﺤــﺎﻟــﺔ‬ ‫اﻻﻗـﺘـﺼــﺎدﻳــﺔ ﻓــﻲ إﻗ ـﺒــﺎل اﳌــﻮاﻃـﻨــﲔ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻌﺎم ﻋﻠﻰ ﺷﺮاء اﳌﺸﺮوﺑﺎت‪.‬‬ ‫وﻋﻠﻰ إﺣــﺪى ﻋﺮﺑﺎت اﻟﻌﺼﻴﺮ‬ ‫ﻳ ـﻘــﻒ ﻋ ـﺒــﺪ اﻟ ـﻠــﻪ اﻟ ـﻨــﺎﻳــﻢ ﻓــﻲ ﺷــﺎرع‬ ‫ﻣ ـ ــﻮﻻي ﻋ ـﺒــﺪ اﻟـ ـﻠ ــﻪ‪ ،‬ﻟ ـﻴ ـﺒ ـﻴــﻊ ﺑـﻌــﺾ‬ ‫اﳌـ ـﺸ ــﺮوﺑ ــﺎت اﳌ ـﺜ ـﻠ ـﺠــﺔ‪ ،‬ﻓ ـﻴــﺆﻛــﺪ أن‬ ‫اﳌ ــﻮاﻃ ـ ـﻨ ــﲔ ﻳ ـﻘ ـﺒ ـﻠــﻮن ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﺷـ ــﺮاء‬ ‫ﺧ ـ ـﻤ ـ ـﺴ ــﺔ ﻣ ـ ـ ـﺸ ـ ــﺮوﺑ ـ ــﺎت ﻓـ ـ ــﻲ ﺷ ـﻬــﺮ‬ ‫رﻣﻀﺎن‪ ،‬ﻫﻲ ﺑﺎﻟﺘﺮﺗﻴﺐ )اﻟﻠﻴﻤﻮن‪،‬‬ ‫اﻟﺒﺮﺗﻘﺎل‪ ،‬اﻟﺘﻤﺮ‪ ،‬اﻟﻘﺼﺐ اﻟﻔﺮاوﻟﺔ(‪.‬‬ ‫وأﺿ ـ ــﺎف‪" :‬ﻓ ــﻲ ﺷـﻬــﺮ رﻣـﻀــﺎن‬ ‫أﺧ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺮج ﺑـ ـ ـﻌ ـ ــﺪ ﺻـ ـ ـ ـ ــﻼة اﻟ ـ ـﻌ ـ ـﺼـ ــﺮ‪،‬‬ ‫ﻓــﺎﻟــﺰﺑــﺎﺋــﻦ ﻻ ﺗـﺸـﺘــﺮي اﻟﻌﺼﻴﺮ إﻻ‬ ‫ﻣﺘﺄﺧﺮا‪ ،‬ﻓﺎﻟﻴﻮم ﻳﺨﺘﺼﺮ ﻓﻲ آﺧﺮ‬ ‫‪ 3‬ﺳﺎﻋﺎت ﻗﺒﻞ اﻹﻓـﻄــﺎر‪ ،‬أﻣــﺎ اﻟﺒﻴﻊ‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻹﻓ ـﻄــﺎر ﻓﻴﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ اﳌﻜﺎن‬ ‫اﻟ ــﺬي أﻗ ــﻒ ﻓ ـﻴــﻪ‪ ،‬ﻓـﺒـﻌــﺾ اﳌـﻨــﺎﻃــﻖ‬ ‫ﺗ ـ ـﻜـ ــﻮن ﺣـ ــﺮﻛـ ــﺔ اﳌ ـ ــﻮاﻃ ـ ـﻨ ـ ــﲔ ﻓ ـﻴ ـﻬــﺎ‬ ‫ﺿﻌﻴﻔﺔ‪ ،‬وأﺧ ــﺮى ﺗـﻜــﻮن ﻣﺰدﺣﻤﺔ‬ ‫ﻛ ــﻮﺳ ــﻂ اﳌـ ــﺪﻳ ـ ـﻨـ ــﺔ‪ ،‬أو ﻓـ ــﻲ ﺑـﻌــﺾ‬ ‫ﻣﻮاﻗﻒ اﻟﻄﺮام واﻟﻄﺎﻛﺴﻲ"‪.‬‬ ‫وﻳ ـ ـ ـﻀ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﻒ أن اﳌـ ـ ــﻮاﻃ ـ ـ ـﻨـ ـ ــﲔ‬ ‫ﻳـ ـ ــﺄﺧـ ـ ــﺬون أﻛـ ـ ـﻴ ـ ــﺎس "اﻟـ ـﻌـ ـﺼـ ـﻴ ــﺮ"‪،‬‬ ‫ﻟـ ـﺴـ ـﻬ ــﻮﻟ ــﺔ ﺣ ـﻤ ـﻠ ـﻬ ــﺎ إﻟ ـ ـ ــﻰ اﳌ ـ ـﻨـ ــﺰل‪،‬‬ ‫وﻳ ـ ـﺸ ـ ـﺘـ ــﺮي ﻣ ـ ـﻜـ ــﻮﻧـ ــﺎت اﻟ ـﻌ ـﺼ ــﺎﺋ ــﺮ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟ ـﺴــﻮق اﻷﺳ ـﺒــﻮﻋــﻲ ﻣﺒﻴﻨﺎ أن‬ ‫اﻷﺳﻌﺎر ﺗﺮﺗﻔﻊ ﻛﻞ ﻋــﺎم ﻗﺒﻞ ﺷﻬﺮ‬ ‫رﻣ ـﻀــﺎن‪ ،‬وﺣـﺘــﻰ اﻵن وﺻــﻞ ﺳﻌﺮ‬ ‫اﻟـﻜـﻴـﻠــﻮﻏــﺮام اﻟــﻮاﺣــﺪ ﻣــﻦ اﻟﺒﺮﺗﻘﺎل‬ ‫إﻟــﻰ اﻟـﻀـﻌــﻒ ‪ 6‬دراﻫ ــﻢ ﺑــﺪﻻ ﻣــﻦ ‪3‬‬ ‫دراﻫــﻢ‪ ،‬ﻣــﺎ اﺿـﻄــﺮه إﻟــﻰ رﻓــﻊ ﺳﻌﺮ‬ ‫اﻟﻜﻮب‪.‬‬

‫ ‪wKIB « s Š w UI¦ « V dL UÐ ÷dFð å WÐb− «ò WOŠd‬‬ ‫اﻟﺮﺑﺎط‪ :‬ﺣﺴﻦ اﻟﺤﻤﺎوي‬

‫ﻳ ـﻤ ـﻜــﻦ ﻟـ ـﻌـ ـﺸ ــﺎق أب اﻟ ـﻔ ـﻨــﻮن‬ ‫أن ﻳـ ـ ـﺘ ـ ــﻮﺟـ ـ ـﻬ ـ ــﻮا ﻫـ ـ ـ ـ ــﺬه اﻟـ ـﻠـ ـﻴـ ـﻠ ــﺔ‬ ‫ﻟﻘﻀﺎء أﻣﺴﻴﺔ ﻓﻨﻴﺔ إﻟــﻰ اﳌﺮﻛﺐ‬ ‫اﻟ ـﺜ ـﻘــﺎﻓــﻲ ﺣ ـﺴــﻦ اﻟ ـﺼ ـﻘ ـﻠــﻲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺳ ـﻴ ـﻘــﺪم ﻣ ـﺴــﺮح اﻟـ ـﺤ ــﺎل اﻟ ـﻌــﺮض‬ ‫اﳌـ ـﺴ ــﺮﺣ ــﻲ "اﻟ ـ ـﺠـ ــﺪﺑـ ــﺔ" ﻟ ـﻠ ـﻤ ـﺨــﺮج‬ ‫واﻟ ـﻔ ـﻨــﺎن ﻋ ـﺒــﺪ اﻟـﻜ ـﺒ ـﻴــﺮ اﻟــﺮﻛــﺎﻛ ـﻨــﺔ‬ ‫ﺑ ـ ـﻤ ـ ـﺸـ ــﺎرﻛـ ــﺔ ﻛـ ـ ــﻞ ﻣـ ـ ــﻦ اﻟـ ـﻔـ ـﻨ ــﺎﻧ ــﲔ‬ ‫ﻛـ ـﻨ ــﺰة ﻓـ ــﺮﻳـ ــﺪو‪ ،‬أﺣـ ـﻤ ــﺪ ﺑ ــﻮرﻗ ــﺎب‪،‬‬ ‫ﻋــﺰﻳــﺰ اﻟ ـﺨ ـﻠــﻮﻓــﻲ‪ ،‬وﻫ ـﻨــﺪ ﻇــﺎﻓــﺮ‪.‬‬ ‫ﻣ ـﺴــﺮﺣ ـﻴــﺔ "اﻟـ ـﺠ ــﺪﺑ ــﺔ" أﻧ ـﺘ ـﺠ ـﺘ ـﻬــﺎ‬ ‫ﻓــﺮﻗــﺔ ﻣـﺴــﺮح اﻟ ـﺤــﺎل ﺑـﺸــﺮاﻛــﺔ ﻣﻊ‬ ‫اﳌﺴﺮح اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺨﺎﻣﺲ‬ ‫ﺑــﺎﻟــﺮﺑــﺎط‪ ،‬أﻟﻔﻬﺎ اﻟﻜﺎﺗﺐ اﳌﻐﺮﺑﻲ‬ ‫ﻋ ـﺒــﺪ اﻹﻟ ــﻪ ﺑ ـﻨ ـﻬــﺪار‪ ،‬ﺗــﺮاﻫــﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣ ـﺴــﺮح "اﻟ ـﻔــﻮدﻓ ـﻴــﻞ" ﻟـﺠـﻠــﺐ أﻛـﺒــﺮ‬ ‫ﻋــﺪد ﻣﻤﻜﻦ ﻣــﻦ اﻟﺠﻤﻬﻮر ﻟﺘﺘﺒﻊ‬ ‫اﻟـ ـﻔ ــﺮﺟ ــﺔ اﳌـ ـﺴ ــﺮﺣـ ـﻴ ــﺔ وﻟ ـﺘ ـﺤ ـﻔ ـﻴــﺰ‬ ‫اﻟﺠﻤﻬﻮر اﳌﻐﺮﺑﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺼﺎﻟﺢ‬ ‫ﻣﻊ ﻣﺴﺮﺣﻪ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻛﻤﺎ ﻳﺼﺮح‬ ‫ﺑــﺬﻟــﻚ اﻟــﺮﻛــﺎﻛـﻨــﺔ اﻟــﺬي ﻳــﺮاﻫــﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﻫ ـ ــﺬه اﻟـ ـﺘـ ـﺠ ــﺮﺑ ــﺔ اﻟ ـ ـﺠ ــﺪﻳ ــﺪة ﻋ ـﻠــﻰ‬ ‫اﻟـ ـﺠـ ـﻤـ ـﻬ ــﻮر اﻟ ـ ــﻮاﺳ ـ ــﻊ‪ ،‬واﻟ ـ ـ ــﺬي ﻻ‬ ‫ﻳ ـﺨ ـﻔــﻲ ﻣ ـﻨ ـﻬ ـﺠــﻪ اﻟ ـﻔ ـﻨــﻲ اﳌـﻌـﺘـﻤــﺪ‬ ‫ﻓــﻲ ﻫــﺬه اﳌـﺴــﺮﺣـﻴــﺔ واﺧـﺘـﻴــﺎراﺗــﻪ‬ ‫اﻟ ـﺠ ـﻤــﺎﻟ ـﻴــﺔ اﳌ ـﺒ ـﻨ ـﻴــﺔ أﺳــﺎﺳــﺎ ﻋـﻠــﻰ‬ ‫ﻋـ ـﻨـ ـﺼ ــﺮي اﻟـ ـﻔ ــﺮﺟ ــﺔ واﻟ ـﺴ ـﺨــﺮﻳــﺔ‬ ‫واﻟـﻜــﻮﻣـﻴــﺪﻳــﺎ ﻓــﻲ إﻃــﺎر ﻣــﻦ اﻟﻨﻘﺪ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ اﻟﻬﺎدف‪.‬‬ ‫وﻣ ـ ـ ـﺴـ ـ ــﺮﺣ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﺔ "اﻟـ ـ ـ ـﺠ ـ ـ ــﺪﺑ ـ ـ ــﺔ"‬ ‫ﻣـﺴــﺮﺣـﻴــﺔ ﻛــﻮﻣ ـﻴــﺪﻳــﺔ اﺟـﺘـﻤــﺎﻋـﻴــﺔ‬ ‫وإﻧ ـﺴــﺎﻧ ـﻴــﺔ ﺗ ـﺤ ـﻜــﻲ ﻗ ـﺼــﺔ ﺳ ـﻴــﺪة‬ ‫ﺗــﺪﻋــﻰ "زﻫ ـﻴــﺮو" واﳌﻠﻘﺒﺔ ﺑــﺰوزو‬ ‫اﻟـ ـﻔـ ـﺨ ــﺮاﻧ ــﻲ‪ ،‬ﺗ ـﺤ ـﻠــﻢ ﺑــﺎﻟ ـﺴ ـﻴ ـﻄــﺮة‬ ‫وﺣ ــﺐ اﻟـﺴـﻠـﻄــﺔ واﻟ ـﺘ ـﻤ ـﻠــﻚ ﺑﺸﺘﻰ‬ ‫اﻟ ـ ـﻄ ـ ــﺮق واﻟ ـ ــﻮﺳ ـ ــﺎﺋ ـ ــﻞ‪ ..‬وﺗـ ــﺮﻳـ ــﺪ‪،‬‬ ‫ﺑ ـ ـﺤ ـ ـﻜ ــﻢ ﻧـ ــﺰﻋ ـ ـﺘ ـ ـﻬـ ــﺎ اﻻﻧ ـ ـﺘ ـ ـﻬـ ــﺎزﻳـ ــﺔ‬

‫واﻟ ـ ــﻮﺻ ـ ــﻮﻟـ ـ ـﻴ ـ ــﺔ‪ ،‬اﻟ ـ ـﺤ ـ ـﻔـ ــﺎظ ﻋ ـﻠــﻰ‬ ‫ﻣـ ــﻮﻗ ـ ـﻌ ـ ـﻬـ ــﺎ اﻻﺟـ ـ ـﺘـ ـ ـﻤ ـ ــﺎﻋ ـ ــﻲ اﻟـ ـ ــﺬي‬ ‫ﻳـ ـﺨ ــﻮل ﻟ ـﻬ ــﺎ ﻫ ــﺎﻣ ـﺸ ــﺎ ﻛ ـﺒ ـﻴ ــﺮا ﻣــﻦ‬ ‫ﻣـﻤــﺎرﺳــﺔ اﻟـﺴـﻠـﻄــﺔ‪ ،‬ﻣـﺴـﺘـﻐـﻠــﺔ ﻓﻲ‬ ‫ذﻟــﻚ اﻟﻮﺿﻊ اﻻﻋﺘﺒﺎري ﻟﺰوﺟﻬﺎ‬ ‫اﻟـ ـ ـﻄ ـ ــﺎﻫ ـ ــﺮ اﻟـ ـ ـ ـ ــﺬي ﺻ ـ ـﻨ ـ ـﻌـ ــﺖ ﻣ ـﻨــﻪ‬ ‫ﺷ ـﺨ ـﺼ ـﻴــﺔ ﺳ ـﻴــﺎﺳ ـﻴــﺔ ﻻﻣـ ـﻌ ــﺔ ﻓــﻲ‬ ‫أوﺳﺎط اﻟﺤﻲ‪.‬‬ ‫وﻋ ـ ــﻼوة ﻋ ـﻠــﻰ ذﻟ ـ ــﻚ‪ ،‬ﺗ ـﺤــﺎول‬ ‫اﻟ ـ ـﺴ ـ ـﻴـ ــﺪة اﳌـ ـﺘـ ـﺴـ ـﻠـ ـﻄ ــﺔ أن ﺗ ــﺮﺑ ــﻂ‬ ‫زواج اﺑ ـ ـﻨ ـ ـﺘ ـ ـﻬـ ــﺎ "ﻧـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻮال" ﺑ ـﻤ ــﺎ‬

‫ﻳـ ـﻨـ ـﺒـ ـﻐ ــﻲ أن ﺗـ ـﺠـ ـﻨـ ـﻴ ــﻪ ﻫ ـ ـ ــﻲ ﻣــﻦ‬ ‫ﻣـ ـﺼ ــﺎﻟ ــﺢ ﻷن اﻟـ ـﺠـ ـﺸ ــﻊ واﻟ ـﻄ ـﻤــﻊ‬ ‫ﻳـ ـﻌـ ـﻤـ ـﻴ ــﺎن ﺑ ـﺼ ـﻴ ــﺮﺗ ـﻬ ــﺎ وﺗـ ـﻀ ــﺮب‬ ‫ﺑ ـﻜ ــﻞ اﻟ ـﻘ ـﻴ ــﻢ واﻟ ـ ـﻌ ــﻮاﻃ ــﻒ ﻋ ــﺮض‬ ‫اﻟ ـﺤــﺎﺋــﻂ‪ .‬ﻟ ـﻜــﻦ ﻇ ـﻬــﻮر ﺷﺨﺼﻴﺔ‬ ‫أﺧ ــﺮى وﻫ ــﻲ اﻷﺳ ـﺘ ــﺎذ "ﻣ ـﻴ ـﻤــﻮن"‬ ‫ﺳـﻴــﺆﺛــﺮ ﻋـﻠــﻰ ﻣـﺠــﺮﻳــﺎت اﻷﺣــﺪاث‬ ‫وﺳ ـﻴ ـﻌ ـﻴــﺪ اﻷﻣـ ـ ــﻮر إﻟـ ــﻰ ﺣـﻴــﺎﺗـﻬــﺎ‬ ‫اﻷوﻟ ـ ــﻰ واﻟـ ـﻌ ــﺎدﻳ ــﺔ‪ ،‬وﻟ ــﻢ ﻻ وﻫــﻮ‬ ‫اﻟـﻀـﻴــﻒ اﳌـﻜـﻠــﻒ ﺑـﺘـﻘــﺪﻳــﻢ دروس‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻘــﻮﻳــﺔ واﻟـ ــﺪﻋـ ــﻢ ﻟ ـﻠ ـﻔ ـﺘــﺎة ﻧ ــﻮال‬

‫واﻟﺬي ﺳﻴﺘﻘﺪم ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻌﺪ ﻟﻄﻠﺐ‬ ‫ﻳــﺪﻫــﺎ ﻣــﻦ أﺳــﺮﺗ ـﻬــﺎ‪ .‬ﻇ ـﻬــﻮر ﻫــﺬه‬ ‫اﻟـﺸـﺨـﺼـﻴــﺔ اﻟ ـﺠــﺪﻳــﺔ واﻟ ـﺴــﺎذﺟــﺔ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟــﻮﻗــﺖ ﻧﻔﺴﻪ‪ ،‬ﺳﻴﻘﻠﺐ ﺣﻴﺎة‬ ‫اﻷﺳــﺮة رأﺳــﺎ ﻋﻠﻰ ﻋـﻘــﺐ‪ ،‬وﻳﻐﻴﺮ‬ ‫ﻣــﻦ ﻣ ـﺠــﺮى اﻷﺣ ـ ــﺪاث ﻟﺘﺘﺴﻠﺴﻞ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣ ـﻨ ـﺤــﻰ ﻣ ـﻐــﺎﻳــﺮ إن اﺧ ـﺘ ـﻴــﺎر‬ ‫ﻋﻨﻮان »اﻟﺠﺪﺑﺔ« ﻟﻬﺬه اﳌﺴﺮﺣﻴﺔ‬ ‫ﻫــﻮ ﻓــﻲ ﺣــﺪ ذاﺗ ــﻪ دﻋ ــﻮة ﺻــﺎدﻣــﺔ‬ ‫ﻟـﻠـﺠـﻤـﻬــﻮر ﻟـﻴـﻌـﻴــﺶ ﻟـﺤـﻈــﺔ ﺳﻤﻮ‬ ‫ﻓ ـ ـﻜـ ــﺮي وإﺑـ ـ ــﺪاﻋـ ـ ــﻲ‪ ،‬ﻷن ﻣ ـﻔ ـﻬــﻮم‬

‫»اﻟـ ـﺠ ــﺪﺑ ــﺔ« اﻧ ـﻄــﻼﻗــﺎ ﻣ ــﻦ ﺣـﻘـﻠـﻬــﺎ‬ ‫اﻟ ــﺪﻻﻟ ــﻲ واﳌـ ـﻌ ــﺮﻓ ــﻲ‪ ،‬ﻫ ــﻲ »ﺣــﺎﻟــﺔ‬ ‫إﻧ ـﺴــﺎﻧـﻴــﺔ وﻧ ـﻔ ـﺴ ـﻴــﺔ« ﺑـﻤـﻔـﻬــﻮﻣـﻬــﺎ‬ ‫اﻟـﺼــﻮﻓــﻲ‪ ،‬وﻣﺴﺮﺣﻴﺔ »اﻟﺠﺪﺑﺔ«‬ ‫ﻫ ــﻲ »ﺣـ ــﺎﻟـ ــﺔ إﺑ ــﺪاﻋ ـ ـﻴ ــﺔ« ﺗـﺘـﻄـﻠــﺐ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﻏــﺮار اﳌـﻔـﻬــﻮم اﻷول ﻃـﻬــﺎرة‬ ‫وﻧـ ـﻘ ــﺎوة اﻟـ ـ ــﺮوح‪ ،‬واﻟ ـﺘ ـﻌــﺎﻣــﻞ ﻣــﻊ‬ ‫اﳌـ ـﺴ ــﺮح ﻛ ـﻤ ـﺤــﺮاب ﻻ ﻳــﺪﺧ ـﻠــﻪ إﻻ‬ ‫اﻟــﺮاﻏــﺐ ﻓــﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻟﺤﻈﺔ ﺳﻤﻮ‬ ‫ﻓﻜﺮي وإﺑــﺪاﻋــﻲ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻛــﺪت ﻋﻠﻰ‬ ‫ذﻟﻚ اﳌﻤﺜﻠﺔ ﻛﻨﺰة ﻓﺮﻳﺪو‪.‬‬

‫اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ اﳌﻄﻠﻮﺑﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺬﻛﻮر‪:‬‬ ‫ﳌ‬ ‫ﳌ‬ ‫ﻴﻪ‬ ‫• ﻘ‬ ‫ﺑﺎﻟﺒﻠﺪ اﳌﻀﻴﻒ ﻣﺼﺤﻮﺑﺎ ﺑﻨﺴﺨﺔ ﻣﻨﻪ؛‬ ‫؛‬ ‫ﳌﻀﻴ‬ ‫• ﺷﻴ‬ ‫ـ ــ ـ‬ ‫ـ ـ ـﺠ ـ‬ ‫ــ ـ‬ ‫ــ‬ ‫• ـ ـ ـ ـ‬ ‫اﳌﻔﻌﻮل ‪.‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻺﻧﺎث‪:‬‬ ‫ﳌ ـ ـ ـ ﳌـ ـ ـ ـ‬ ‫ـ ـﻴــﻪ ـ ـ ـ‬ ‫ــ ـ ـ‬ ‫• ـﻘ ـ‬ ‫ﺑﺎﻟﺒﻠﺪ اﻷﺻﻠﻲ ﻣﺼﺤﻮﺑﺎ ﺑﻨﺴﺨﺔ ﻣﻨﻪ؛‬ ‫؛‬ ‫ﳌﻀﻴ‬ ‫• ﺷﻴ‬ ‫ـ‬ ‫ـ ـ‬ ‫ـ ـ ـﺠ ـ‬ ‫ـ ـ ـ‬ ‫ــ‬ ‫• ـ ـ ـ ـ‬ ‫اﳌﻔﻌﻮل؛‬ ‫ﺝ؛‬ ‫ﺷ‬ ‫ﻼ‬ ‫ﻘ‬ ‫•‬ ‫ﺝﳌ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺝ‬ ‫ﻘ‬ ‫•‬ ‫اﻟﺘﺮاب اﻟﻮﻃﻨﻲ؛‬ ‫؛‬ ‫ﳌ ﻴ‬ ‫ﻘ‬ ‫•ﺷ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﻴ )‬ ‫•ﺷ‬ ‫ﻣﻦ ﺑﻄﺎﻗﺔ اﻟﺴﻮاﺑﻖ اﻟﻌﺪﻟﻴﺔ( ﻣﺴﻠﻤﺔ ﻣﻦ ﻃﺮف اﻟﺴﻠﻄﺎت اﳌﺤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺑﻤﺤﻞ إﻗﺎﻣﺔ اﳌﻌﻨﻴﺔ ﺑﺎﻷﻣﺮ ‪.‬‬

‫ﺻﻴﺪﻟﻴـــــــــــــــﺎﺕ‬ ‫اﻟﺤﺮاﺳﺔ‬

‫اﻟﺪار اﻟﺒﻴﻀﺎء‪ /‬اﻟﺮﺑﺎط‪ /‬ﺳﻼ‬

‫¿ ¿ ﺍﻟﺪﺍ ﺍﻟﺒﻴ ﺎﺀ ¿ ¿‬

‫ﺷﺎرع ﺑﻴﻦ اﻟﻮﻳﺪان ‪45‬‬ ‫اﻟﻬﺎﺗﻒ ‪0522267139‬‬

‫ﺻﻴﺪﻟﻴﺔ اﻟﺮﺋﺎﺳﺎت ﺗﺠﺰﺋﺔ اﻷزﻫﺮ‬ ‫ﻣﺘﺠﺮ ‪ 15‬ﺑﻠﻮك ‪ 11‬ﺗﺠﺰﺋﺔ ب‪2‬‬ ‫ﺳﻴﻔﺎم‬ ‫اﻟﻬﺎﺗﻒ ‪0522767698‬‬ ‫*****‬ ‫ﺻﻴﺪﻟﻴﺔ اﻟﺮاﺋﻘﺔ‬ ‫ﻣﻜﺮر ﻛﺎﺳﻮارﻳﻨﺎس ﻋﻴﻦ اﻟﺴﺒﻊ ‪66‬‬ ‫اﻟﻬﺎﺗﻒ‪0522352740‬‬ ‫*****‬ ‫ﺻﻴﺪﻟﻴﺔ ﺧﻮارزﻣﻲ‬ ‫زﻧﻘﺔ اﻟﻌﺮﻋﺎر ﺳﺎﺑﻘﺎ ﻛﻮﻧﺘﻮﻧﺎك ‪1‬‬ ‫اﻟﻬﺎﺗﻒ ‪0522823705‬‬ ‫*****‬ ‫ﺻﻴﺪﻟﻴﺔ اﻟﺼﺪق‬ ‫ﺣﻲ ﻣﻮﻻي رﺷﻴﺪ ﻣﺠﻤﻊ ‪ 5‬زﻧﻘﺔ ‪15‬‬ ‫رﻗﻢ ‪36‬‬ ‫اﻟﻬﺎﺗﻒ ‪0522709277‬‬ ‫*****‬ ‫ﺻﻴﺪﻟﻴﺔ اﻟﻤﺴﺮح‬ ‫ﻣﺤﺞ اﻟﻌﻘﻴﺪ اﻟﻌﻼم اﻟﺴﻼﻣﺔ‪38 3‬‬ ‫اﻟﻬﺎﺗﻒ ‪0522370122‬‬ ‫*****‬ ‫ﺻﻴﺪﻟﻴﺔ اﻟﺼﻮﻣﻌﺔ‬ ‫درب اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﺑﻠﻮك‪ 52‬رﻗﻢ‪15‬‬ ‫اﻟﻬﺎﺗﻒ ‪0522568254‬‬ ‫*****‬ ‫ﺻﻴﺪﻟﻴﺔ درب ﺑﻮﺷﻨﺘﻮف‬ ‫درب ﺑﻮﺷﻨﺘﻮف زﻧﻘﺔ‪ 40‬رﻗﻢ ‪223‬‬ ‫اﻟﻬﺎﺗﻒ ‪0522284524‬‬ ‫*****‬ ‫ﺻﻴﺪﻟﻴﺔ ﺳﻌﺎد‬ ‫ﺣﻲ ﺳﻴﺪي اﻟﺒﺮﻧﻮﺻﻲ ﺑﻠﻮك ‪106‬‬ ‫رﻗﻢ ‪ 7‬ﻣﻜﺮر‬ ‫اﻟﻬﺎﺗﻒ ‪0522739394‬‬ ‫*****‬ ‫ﺻﻴﺪﻟﻴﺔ اﻟﺬﻫﺐ‬ ‫ﺣﻲ ﺟﻤﻴﻠﺔ‪ 5‬ﻗﺮﻳﺔ اﻟﺠﻤﺎﻋﺔ زاوﻳﺔ‬ ‫زﻧﻘﺔ ‪ 70‬وزﻧﻘﺔ ‪120‬‬ ‫اﻟﻬﺎﺗﻒ ‪0522370937‬‬ ‫*****‬ ‫ﺻﻴﺪﻟﻴﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ‬

‫¿ ¿ ﺍﻟ ﺑﺎ ‪ /‬ﺳﻼ ¿ ¿‬

‫ﻮﺍﻗﻴﺖ ﺍﻟﺼﻼﺓ )ﺍﻟ ﺑﺎ (‬ ‫ﺍﻟﻔﺠ‬

‫‪03:31‬‬

‫ﺍﻟﻈﻬ‬

‫‪12:37‬‬

‫ﺍﻟﻌﺼ‬

‫‪16:17‬‬

‫ﺍﻟ ﻐ ﺏ‬

‫‪19:46‬‬

‫ﺍﻟﻌﺸﺎﺀ‬

‫‪21:19‬‬

‫ﺻﻴﺪﻟﻴﺔ اﻻﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪،‬ﺷﺎرع اﻻﻣﻢ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة‪،‬زﻧﻘﺔ ﺟﺒﻞ اﻟﻌﻴﺎﺷﻲ‪،‬ﻗﺮب‬ ‫ﻣﺤﻄﺔ اوﻟﻴﺒﻴﺎ‪،‬اﻟﺮﺑﺎط‪،‬رﻗﻢ‬ ‫اﻟﻬﺎﺗﻒ‪0537670719:‬‬ ‫*****‬ ‫ﺻﻴﺪﻟﻴﺔ زﻋﻴﺮ‪،‬ﺷﺎرع ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﺴﺎدس‪،‬اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺘﺠﺎري‬ ‫اﻟﺴﻮﻳﺴﻲ‪،‬اﻟﺮﺑﺎط‪،‬رﻗﻢ‬ ‫اﻟﻬﺎﺗﻒ‪053752187:‬‬ ‫*****‬ ‫ﺻﻴﺪﻟﻴﺔ اﻟﻮﺣﺪة‪69،‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻮﺣﺪة‬ ‫اﻟﻨﻬﻀﺔ‪ 2‬اﻟﺤﻲ اﻻداري‪،‬اﻟﺮﺑﺎط‪،‬رﻗﻢ‬ ‫اﻟﻬﺎﺗﻒ‪0537754991:‬‬ ‫*****‬ ‫ﺻﻴﺪﻟﻴﺔ دﻫﺐ‪ 72،‬ﺷﺎرع‬ ‫اﻟﺤﺎج ﺣﺴﻦ‪،‬اﻟﺮﺑﺎط‪،‬رق‬ ‫اﻟﻬﺎﺗﻒ‪0537697917:‬‬ ‫*****‬ ‫ﺻﻴﺪﻟﻴﺔ اﻟﺠﺰاء‪75/77،‬ﺷﺎرع ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﺨﺎﻣﺲ‪،‬اﻟﺠﺰاء اﻟﺮﺑﺎط اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‪،‬رﻗﻢ‬ ‫اﻟﻬﺎﺗﻒ‪0537721002:‬‬ ‫*****‬ ‫ﺻﻴﺪﻟﻴﺔ اﻟﺮازي‪،‬ﻣﺪار‬ ‫اﻟﺰﻧﻔﺮي‪،‬ﻃﺮﻳﻖ ﻣﻜﻨﺎس‪،‬ﺳﻼ‪،‬رﻗﻢ‬ ‫اﻟﻬﺎﺗﻒ‪0537801750:‬‬ ‫*****‬ ‫ﺻﻴﺪﻟﻴﺔ اﻻﺣﺒﺔ‪،‬ﺷﺎرع اﻟﻮﺣﺪة‪،‬اﻗﺎﻣﺔ‬ ‫رﻗﻢ ‪255‬ﻗﺮب اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ واﻣﺎم‬ ‫ﺷﺮﻃﺔ ﺣﻮادث اﻟﺴﻴﺮ‪،‬ﺳﻼ‪،‬رﻗﻢ‬ ‫اﻟﻬﺎﺗﻒ‪0537533650:‬‬ ‫*****‬ ‫ﺻﻴﺪﻟﻴﺔ اﻻﻃﻠﺲ اﻟﻜﺒﻴﺮ‪،‬ﺷﺎرع‬ ‫اﻻﻃﻠﺲ اﻟﻜﺒﻴﺮ‪،‬ﻗﺮب‬ ‫ﻣﺴﺠﺪ ﺑﻦ ﺳﻌﻴﺪ‪،‬ﺳﻼ‪،‬رﻗﻢ‬ ‫اﻟﻬﺎﺗﻒ‪0537806666:‬‬ ‫*****‬ ‫ﺻﻴﺪﻟﻴﺔ ﺳﻮﺑﻴﺮ اﻟﺮﺣﻤﺔ‪،‬ﺷﺎرع ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﺨﺎﻣﺲ‪،‬اﻗﺎﻣﺔ اﻟﺪوﻳﺒﻲ‪،‬ﺳﻼ‪،‬رﻗﻢ‬ ‫اﻟﻬﺎﺗﻒ‪537874895:‬‬


‫مساحة للقارئ‬

‫> العدد‪233 :‬‬ ‫> السبت ‪ 07‬رمضان ‪ 1435‬اموافق ‪ 05‬يوليوز ‪2014‬‬

‫كلمات مسهمة‬

‫إعداد‪ :‬عبد الصمد جراح‬

‫‪13‬‬

‫سودوكو‬

‫سودوكو سهل‬

‫سودوكو متوسط‬

‫سودوكو صعب‬

‫كلمات متقاطعة‬

‫حل امسهمة‬ ‫التحديدات اافقية ‪:‬‬

‫كلمات متقاطعة‬

‫التحديدات العمودية ‪:‬‬

‫حل السودوكو‬

‫حل امتقاطعة‬

‫حل سودوكو سهل‬

‫حل سودوكو متوسط‬

‫حل سودوكو صعب‬


‫العش السعيد‬

‫‪14‬‬

‫> العدد‪233 :‬‬ ‫> السبت ‪ 07‬رمضان ‪ 1435‬امـوافق ‪ 05‬يوليوز ‪2014‬‬

‫عادة ا يخيف اأطفال بعضهم إا لو كان هناك طمأنة أنفسهم بقوة ليست حقيقية موجودة داخلهم‪.‬‬ ‫ورغ ��م أن أك�ث��ر ال �ن��اس ض��د اس�ت�ع�م��ال ال �ق��وة أو‬ ‫خوف يغطيه ذلك السلوك العدواني‪ ،‬وخاصة إحساس‬ ‫العنف إا أن الطفل عندما يتعرض فعليا للتهديد أو‬ ‫بالنقص وعدم الكفاءة‪.‬‬ ‫إن امتنمرين الصغار عادة يحاولون بعرض القوة للضغط يكون صعبا جدا تسوية اموقف بالكلمات‬

‫وا ب��د أن ي��داف��ع ع��ن نفسه‪ ،‬وف��ي ه��ذا ال��وض��ع يكون‬ ‫علم‬ ‫دف��اع��ه ع��ن نفسه م�ب��ررا أخ��اق�ي��ا‪ .‬وا مانع إذا َ‬ ‫ال��وال��د اب�ن��ه أو اب�ن�ت��ه ك�ي��ف ي�ص��د اللكمة أو الصفعة‬ ‫والشلوت والركلة‪.‬‬

‫نصائح للتعامل مع التنمر والعدوانية عند اأطفال‬ ‫تشجيع اأطفال على الكام في حالة الغضب < الخوف يؤدي إلى زيادة ضربات القلب‬ ‫ي � �ج� ��ب ت� �ش� �ج� �ي ��ع ال � �ط � �ف� ��ل ع �ل��ى‬ ‫الدفاع عن نفسه في كل امواقف التي‬ ‫يتعرض فيها للعدوان‪ ..‬وهنا يمكن‬ ‫أن يكون هناك اتصال باأخصائي‬ ‫ااج �ت �م��اع��ي ب ��ام ��درس ��ة وام ��درس ��ن‬ ‫ب��ل وم��دي��ر ام ��درس ��ة‪ ..‬ا ب��د أن يعلم‬ ‫أن ه�ن��اك ول��د ف�ت��وة وبلطجي داخ��ل‬ ‫م� ��درس � �ت� ��ه وا ب � ��د م � ��ن وض � � ��ع ح��د‬ ‫لسلوكه داخل وعلى أبواب امدرسة‪.‬‬ ‫ويجب ماحظة أن تدخل اآباء‬ ‫أو ل � ��رد ال� � �ع � ��دوان أو ال� �ش� �ك ��وى ف��ي‬ ‫امدرسة أو النادي من طفل عدواني‬ ‫ا ب��د أن ي �ك��ون ف��ي أض �ي��ق ال �ح��دود‬ ‫لتشجيع الطفل على ح��ل مشكاته‬ ‫بنفسه وت�س�ه�ي��ل تعبير ال�ط�ف��ل عن‬ ‫ن�ف�س��ه وع ��ن ف�ش�ل��ه أو ن �ج��اح��ه وع��ن‬ ‫ه��زي �م �ت��ه أو ان� �ت� �ص ��اره م� ��ع إع �ط ��اء‬ ‫الطفل أن تعد الثقة بالنفس والثقة‬ ‫ب��ال �غ �ي��ر م� ��ن أه � ��م ع� ��وام� ��ل م �ح��ارب��ة‬ ‫ال � �خ� ��وف وال � �ش � �ع� ��ور ب � ��اأم � ��ان ل ��دى‬ ‫الفرد‪ ،‬فااعتماد والثقة بالنفس هو‬ ‫اع�ت�م��اد ام ��رء ع�ل��ى ق��وت��ه ه��و نفسه‪،‬‬ ‫أما الثقة بالناس فهي ااعتماد على‬ ‫الغير واللجوء إلى قوتهم لحمايتنا‪.‬‬ ‫م �ث��ل اأط� �ف ��ال ال��ذي��ن ي�ع�ت�م��دون‬ ‫على اآب��اء بسبب قوتهم ام�ح��دودة‬ ‫وب ��ال� �ت ��دري ��ج ي �ت �م �ك �ن��ون م� ��ن ب �ل��وغ‬ ‫النضج‪.‬‬ ‫ي �ع��د ال � �خ ��وف إش � � ��ارة ل �ل �ح�ف��اظ‬ ‫على الذات‪ ..‬حيث يؤدي الخوف إلى‬ ‫زي� ��ادة ض��رب��ات ال�ق�ل��ب‪ ،‬زي� ��ادة إف ��راز‬ ‫ال �ع��رق‪ ،‬ارت �ف��اع ضغط ال ��دم‪ ،‬وزي��ادة‬ ‫إفراز اأدرينالن‪ .‬وكل ذلك مما يزيد‬ ‫من ق��درة الفرد على مواجهة الخطر‬ ‫(بالقتال أو الفرار)‪.‬‬ ‫وغ��ال �ب��ا م ��ا ي�س�ت�ج�ي��ب اأط �ف��ال‬ ‫ل �ل �م �ث �ي��رات ام � �ه� ��ددة ب � � ��ردود أف �ع��ال‬ ‫اندفاعية‪.‬‬ ‫م� �ث ��ا ال � �ض� ��وض� ��اء ال �ع��ال �ي��ة‬ ‫ل��أل�ع��اب ال �ن��اري��ة ت ��ؤدي إف ��زاع‬ ‫ال� � �ط� � �ف � ��ل‪ ،‬ول � � �ك� � ��ن م � � ��ع ال� �ن� �م ��و‬ ‫ي�س�ت�ج�ي��ب ال �ط �ف��ل ل�ل�م�ث�ي��رات‬ ‫ب � �ط� ��ري � �ق� ��ة أك � � �ث� � ��ر ن �ض �ج��ا‬ ‫وعقانية‪.‬‬ ‫ويمكن أي موقف‬ ‫م� � �ه � ��دد أن ي �س �ت �ن �ف��ر‬ ‫م� � � �ش � � ��اع � � ��ر ال � �غ � �ض� ��ب‬ ‫وال� �خ ��وف وذل� ��ك وف�ق��ا‬ ‫إدراك امرء لهذا اموقف‪.‬‬ ‫م� �ث ��ا اأق � ��وي � ��اء ال� �ع ��دائ� �ي ��ون‬ ‫يثيرون مشاعر الخوف أكثر‬

‫من مشاعر الغضب بعكس الضعفاء‬ ‫ال �ع��دائ �ي��ون‪ ،‬ف�ب�ي�ن�م��ا ت��دف��ع م�ش��اع��ر‬ ‫ال�خ��وف ام��رء للهرب تدفعه مشاعر‬ ‫الغضب إلى القتال والعدائية‪.‬‬ ‫وب � ��ال � ��رغ � ��م م � ��ن ذل � � ��ك ف ��ال� �خ ��وف‬ ‫والغضب يعتبران من ردود اأفعال‬ ‫ال � �ع� ��دائ � �ي� ��ة‪ ،‬ف �ه �م��ا وج � �ه� ��ان ل�ع �م �ل��ة‬ ‫واحدة‪.‬‬ ‫اأطفال الصغار حوالي سنتن‬ ‫أو ث ��اث ��ة س � �ن� ��وات ق� ��د ي �ت �ع��ام �ل��ون‬ ‫بعدوانية تجاه اأطفال اآخرين‪،‬‬ ‫إن �ه ��م ل ��م ي �ص �ل��وا ب �ع��د ل�ل�ن�ض��ج‬ ‫ال�ك��اف��ي ليلعبوا م�ع��ا ف��ي ص��ورة‬ ‫متعاونة كاملة‪ ،‬عوضا عن‬ ‫ذلك إنهم يلعبون معا‬ ‫(ف��ي ص ��ورة م�ت��وازن��ة)‬ ‫أي ي� �غ� �ل ��ب ع �ل �ي �ه��ا‬ ‫الندية والتحدي‪،‬‬ ‫ف � ��ي ذل � � ��ك ال� �س ��ن‬ ‫ق� � � � � � � ��د ي� � �خ� � �ط � ��ف‬ ‫اأط�ف��ال األعاب‬ ‫م� � � � ��ن ب� �ع� �ض� �ه ��م‬ ‫وي� � �ع� � �ب � ��رون ع��ن‬ ‫م � � � �ش� � � ��اع� � � ��ره� � � ��م‬ ‫ف � � � � � � � ��ي ص � � � � � � � ��ورة‬ ‫ف� � �ج � ��ة وغ� ��ال � �ب� ��ا‬ ‫ع��دوان �ي��ة ب��دون‬ ‫أي ق � � � � � � ��در م� ��ن‬ ‫ال � �ن� ��دم‪ .‬ع � �ن� ��دم� ��ا‬ ‫ي� � �ح � ��دث ع � �ن� ��ف ا‬ ‫ب ��د أن ت� �ب ��دي أن��ك‬ ‫منزعج أو غاضب‬ ‫من ذلك السلوك‪،‬‬ ‫ولو مال الطفل‬ ‫إل� � � � � � � � � � � � � � � � � ��ى‬

‫ال� �ت ��دم� �ي ��ر ا ب� ��د أن ت �ن �ه��ي ام ��وق ��ف‬ ‫وتنهي اللعبة فورا‪.‬‬ ‫ا ي �م �ك��ن م �ن��اق �ش��ة ط �ف��ل ع �م��ره‬ ‫عامان في عواقب العدوانية ولكنهم‬ ‫س� �ي� �س� �ت� �ج� �ي� �ب ��ون أك� � �ث � ��ر ان� �ف� �ع ��ال ��ك‬ ‫العاطفي أكثر من محاولة شرح ماذا‬ ‫ذلك السلوك غير مقبول‪.‬‬ ‫ا بد أن يظهر من تعبير وجهك‬ ‫ون� �ب ��رة ص��وت��ك أن ال �ع �ن��ف ا يمكن‬ ‫تقبله وإا ل��ن يتعلم الطفل أب��دا أن‬ ‫يندم على أفعاله‪.‬‬ ‫م��ن ال �ه��ام ج��دا أن ت�ض��ع ح��دودا‬ ‫ل� �ل� �س� �ل ��وك ام� �ق� �ب ��ول‬ ‫وغ � � � � � � � � �ي� � � � � � � � ��ر‬

‫ام �ق �ب ��ول‪ ،‬وم� ��ن ح ��ن آخ� ��ر اإص � ��رار‬ ‫على تلك الحدود وإعادة توضيحها‬ ‫وأن تؤهب نفسك أن الطفل من حن‬ ‫آخ��ر س�ي�ح��اول خ��رق ت�ل��ك ال�ق��واع��د‪،‬‬ ‫فمن الهام جدا امثابرة على توضيح‬ ‫أن إص� � � ��راره ع �ل��ى ف �ع��ل م ��ا ت��رف�ض��ه‬ ‫أن� ��ت س� �ي ��ؤدي ب ��ه إل� ��ى ال� �ع� �ق ��اب‪ ،‬ل��و‬ ‫ك��ان العقاب مناسبا وليس مبالغا‬ ‫ف��ي ش��دت��ه ف��ي وس ��ط ب�ي�ئ��ة م�س��ان��دة‬ ‫وم �ح �ب��ة س �ي �ب��دأ ال �ط �ف��ل ف ��ي إدخ� ��ال‬ ‫ام �ب��ادئ لحياته‪ ،‬وي�ك��ون م��ع الوقت‬ ‫ض� � ��واب� � ��ط داخ� � �ل� � �ي � ��ة ع � �ل� ��ى س� �ل ��وك ��ه‬ ‫الشخصي (الطفل العنيد)‪.‬‬ ‫غ� ��ال � �ب� ��ا م � ��ا ت � ��أت � ��ي ال � �ع� ��دوان � �ي� ��ة‬ ‫م ��ع اإح � �ب� ��اط‪ ،‬اآب� � ��اء ام� �غ ��ال ��ون ف��ي‬ ‫الشدة وامنع مع أطفالهم سيؤدون‬ ‫إل� ��ى ت ��زاي ��د اإح � �ب� ��اط داخ � ��ل ال�ط�ف��ل‬ ‫ويصلون به إلى الغضب والعدوانية‬ ‫ث��م ي�ق��وم��ون بإحالها على اأط�ف��ال‬ ‫اآخرين في مجتمعهم‪.‬‬ ‫إذا ك��ان ا ب��د م��ن تحذير الطفل‬ ‫من عواقب انتهاك القواعد السلوكية‬ ‫وع �ق��اب��ه ف�ي�ج��ب أن ي �ك��ون ال�ت�ح��ذي��ر‬ ‫م �خ �ت �ص��را وم � �ح� ��ددا‪ ،‬وي� �ل ��زم تنفيذ‬ ‫التهديدات والعقوبات وإا أصبحت‬ ‫با معنى أو فائدة‪.‬‬ ‫فعدم تنفيذ العقوبة التي أشار‬ ‫إل �ي �ه��ا ال � ��وال � ��دان ي �ع �ل��م ال �ط �ف��ل ع��دم‬ ‫احترام اآب��اء والتمادي في السلوك‬ ‫غير امقبول‪.‬‬ ‫وع� � � � ��ادة‬

‫م� � � � � � � � � � � � � � ��ا‬ ‫ي�ت�ج��اوب‬ ‫ال � �ط � �ف� ��ل م��ع‬ ‫اآب��اء العادلن الحازمن‬ ‫ف ��ا ي �ك��ون ه �ن��اك داع ل�ل�ع�ق��اب‬ ‫أن ال �ط �ف��ل ي�ح�ت��رم�ه�م��ا وي �ح��اول‬ ‫إرضاءهما وتنفيذ ما يقوان‪.‬‬ ‫وهنا ا بد أن نعرف أن التشدد‬ ‫ف ��ي ال �ع �ق��اب وال �ت �خ��وي��ف ي ��زي ��د م��ن‬ ‫تفاقم مخاوف الطفل‪.‬‬ ‫وب��ام�ث��ل التسامح ام�ف��رط وع��دم‬ ‫وض ��ع ح� ��دود ل�س�ل��وك�ي��ات ال �ط �ف��ل ا‬

‫يعطي الطفل الفرصة لتنمية ضبط‬ ‫ن �ف��س ك ��اف ك �م��ا ي�ج�ع��ل ال �ط �ف��ل غير‬ ‫م ��درك ل �ل��واق��ع ول �ع��واق��ب م��ا يفعله‪،‬‬ ‫وي�ج�ع��ل ال�ط�ف��ل ي�س�ت�ق�ب��ل رس��ال��ة أن‬ ‫استجابة الوالدين مطالبه باستمرار‬ ‫إن� � �م � ��ا ه� � ��و ض � �ع� ��ف م� � ��ن ج��ان �ب �ه �م��ا‬ ‫وبالتالي يعطي الطفل شعورا بعدم‬ ‫الثقة واأمان‪.‬‬ ‫م� � ��ن ال � � � �ض� � � ��روري ج� � � ��دا إع � �ط� ��اء‬ ‫اأطفال فرصة للتنفيس عن الغضب‬ ‫واإح � � �ب� � ��اط وال � �ع� ��دوان � �ي� ��ة ب� �ص ��ورة‬ ‫م �ق �ب��ول��ة اج �ت �م��اع �ي��ا ح �ت��ى ا ت ��ؤدي‬ ‫بهم إلى تصاعد التوتر ثم انفجارات‬ ‫غاضبة‪.‬‬ ‫ا ب��د م��ن تشجيع اأط �ف��ال على‬ ‫ال �ك��ام ف��ي ح��ال��ة ال�غ�ض��ب وب��ال�ت��ال��ي‬ ‫تقل احتماات العدوانية‪.‬‬ ‫ف� ��ي ب �ع ��ض ح� � ��اات ال �ع ��دوان �ي ��ة‬ ‫ل��دى اأط�ف��ال تكون نتيجة مباشرة‬ ‫ل �ع��دوان �ي��ة اآب � � ��اء‪ ،‬ب ��ل وأح� �ي ��ان ��ا ما‬ ‫يشجع اآباء أبناءهم على العدوانية‬ ‫"اض��رب��ه كما ي�ض��رب��ك‪ ..‬خ��زأ عينه‪..‬‬ ‫اك�س��ر رأس � ��ه‪ "..‬وأن ��ا أع �ت��رض تماما‬ ‫على ذلك‪.‬‬ ‫فإنه من اأفضل أن يتعلم الطفل‬ ‫ك �ي��ف ي �ع �ب��ر ع ��ن غ �ض �ب��ه ف ��ي ص ��ورة‬ ‫ك �ل �م��ات ت �ح �ك��ي م �ش��اك �ل��ه وم �ش��اع��ره‬ ‫لكي يصل بها إلى حلول بناءة‪.‬‬ ‫وأح �ي��ان��ا م ��ا ي �ك��ون ه �ن��اك طفل‬ ‫مندفع ي�ض��رب قبل أن يفكر‪ ،‬قد‬ ‫ت �ق �ت��رح ع �ل��ى ذل� ��ك ال �ط �ف��ل أن��ه‬ ‫يستطيع السيطرة على نفسه‬ ‫بالعد حتى عشرة أو يتعلم أن‬ ‫يقول لنفسه "توقف وفكر‪."..‬‬ ‫أح � �ي� ��ان� ��ا أخ � � � ��رى ي �ق �ل��د‬ ‫اأط � � � � �ف� � � � ��ال ال � � �ع � � �ن � ��ف ف ��ي‬ ‫التليفزيون أو اأف��ام أو‬ ‫الكرتون (عند من ابتلوا‬ ‫ب� �ه ��ذه اأج� � �ه � ��زة) ه �ن��اك‬ ‫من ا يستطيع دائما أن‬ ‫يحد من تعرض أطفالهم‬ ‫لتلك امشاهد في التلفزيون‬ ‫ولكنه م��ن امفيد دائ�م��ا أن يجلس‬ ‫ب �ج��واره��م ش�خ��ص ب��ال��غ ي�ش��اه��د ما‬ ‫يشاهدونه ليقدم رؤي�ت��ه اإيجابية‬ ‫وامعتدلة ف��ي امشهد (وا ح��ول وا‬ ‫قوة إا بالله)‪.‬‬ ‫وأيضا ا ننسى أن يكون قدوة‬ ‫إيجابية حتى يتعلم الطفل امثل من‬ ‫والده أنه يعبر عن غضبه بالكلمات‬ ‫ويصل بمشاكله إلى حلول بناءة‪.‬‬

‫نصائح لتجميل ديكور امنزل الصغير‬ ‫مسة بسيطة وأنيقة جدران منزلك‬ ‫الرباط‪ :‬خاص‬ ‫ب��دا م��ن ال�ط��ري�ق��ة ام �ع �ت��ادة ف��ي شغل‬ ‫ج ��دران ال�غ��رف��ة ال �ف��ارغ��ة‪ ،‬س ��واء م��ن خ��ال‬ ‫ده��ان �ه��ا ب ��األ ��وان ام�ف�ض�ل��ة ل��دي��ك أو لصق‬ ‫ورق ال�ح��ائ��ط عليها فيمكن أن تمنحيها‬ ‫والهادئة امحببة‪ ،‬والتي في اأغلب ستكون‬ ‫ع��ودة للطبيعية‪ ،‬من خال استخدام ألواح‬ ‫ال �خ �ش��ب ال �ط��ول �ي��ة‪ ،‬ت�ث�ب�ي�ت�ه��ا ع �ل��ى ال�ح��ائ��ط‬ ‫بشكل عرضي وكل لوح ماصق لآخر‪.‬‬ ‫واح ��رص ��ي ع �ل��ى ت�ن�ف�ي��ذ ت �ل��ك ال�ف�ك��رة‬ ‫ع�ل��ى ح��ائ��ط واح ��د ف�ق��ط ف��ي ال�غ��رف��ة‪ ،‬حتى‬ ‫ا تبدو الحجرة أشبه بدكان خشبي‪ ،‬ولو‬ ‫كنت ترغبن في تغيير لون الخشب إبراز‬ ‫ِ‬ ‫ن��وع آخ��ر م��ن ال �ج �م��ال‪ ،‬يمكنك ااستعانة‬ ‫في تلك الحالة بالرذاذ املون‪ ،‬وتركه حتى‬ ‫يجف تماما‪ ،‬ثم قومي بتثبيته في الحائط‬ ‫مع إلصاق بعض صور العائلة أو طفلك‪.‬‬ ‫وه �ن ��اك ف �ك��رة م��ائ �م��ة ت �م��ام��ا ل�غ��رف��ة‬ ‫اأط� �ف ��ال‪ ،‬ت�ع�ت�م��د ع �ل��ى ل �ص��ق خ��رائ��ط في‬ ‫ال�ج��زء العلوي م��ن غرفتهم‪ ،‬ليبدو الجدار‬ ‫كأنه مقسم لجزءين أحدهما علوي وآخر‬ ‫س �ف �ل��ي‪ ،‬ا ي �ش �ت��رط ب��ال �ت��أك �ي��د أن ت �ك��ون‬ ‫خ��ري�ط��ة واح� ��دة ف�ق��ط ف��ي ام �ك ��ان‪ ،‬فقومي‬ ‫بتثبيت أكثر من خريطة بشكل متجاور‪،‬‬ ‫وح �ت��ى إن ك ��ان ه �ن��اك ف ��راغ ��ات ب��ن ال�ب��اب‬ ‫وال �ج��دار ال�ج��ان�ب��ي‪ ،‬ق��وم��ي ب�ق��ص الخريطة‬ ‫بذات امساحة امتاحة‪.‬‬ ‫ك �م��ا ي �م �ك��ن ل ��رب ��ات ال �ب �ي ��وت إدخ � ��ال‬ ‫الحركة على غرفة امن�زل‪ ،‬بطريقة بسيطة‬ ‫للغاية تعتمد على لصق ملصقات تتخذ‬ ‫أشكاا بعينها‪ ،‬ولتكن الصورة على شكل‬ ‫زجاج باللون الرمادي‪ ،‬على أن يكون الجدار‬ ‫باللون اأبيض‪ ،‬ليبرز التضاد في األوان‪.‬‬ ‫وم � ��ن خ � ��ال ف� �ك ��رة ك �س ��ر ام� ��أل� ��وف‪،‬‬ ‫استخدمي قوالب اأسمنت الجاهزة‪ ،‬ولكن‬ ‫ب ��دا م��ن ت�ث�ب�ي�ت�ه��ا ل �ت��زي��ن ف �ج��وات وح��دة‬ ‫اإض ��اءة اأس��اس�ي��ة "ال�ن�ج�ف��ة"‪ ،‬استخدمي‬ ‫تلك القوالب لتزين الحائط الخالي بدا من‬ ‫تعليق اإطارات ذات الشكل امعتاد‪.‬‬ ‫استخدمي أحجاما وأشكاا مختلفة‪،‬‬ ‫فا يشترط توحيد القوالب‪ ،‬فيمكنك امزج‬ ‫بن أكثر من شكل وحجم‪.‬‬ ‫ك �م ��ا أن ال �ب �س ��اط ��ة أس� � ��اس ال �ج �م��ال‬ ‫واإب � ��داع‪ ،‬يمكن ت�ج��ري��ب ت�ل��ك ال�ف�ك��رة التي‬ ‫تعتمد على اأشكال الهندسية وعلى وجه‬ ‫الخصوص امربعات‪.‬‬ ‫ق��وم��ي ب��ده��ان ال �ح��ائ��ط ب �ل��ون م��وح��د‬ ‫وب��ال �ل��ون اأب �ي ��ض‪ ،‬ق��وم��ي ب��ده��ان خ�ط��وط‬ ‫طويلة تتقاطع مع خطوط عرضية‪ ،‬لتصنع‬ ‫في آخر اأمر مربعات كبيرة‪.‬‬ ‫فا مبرر للشعور باملل من الحائط‬ ‫فيمكنك ببساطة تحويله‬ ‫اأبيض امعتاد‪،‬‬ ‫ِ‬ ‫لحائط مميز للغاية يلفت النظر إليه‪ ،‬ولكن‬ ‫ت �ل��ك ال �ف �ك��رة ت �ح �ت��اج ل�ت��رك�ي��ز وإت� �ق ��ان في‬ ‫الصنع‪.‬‬ ‫ق��وم��ي ب��إح�ض��ار أح��د اأق�م�ش��ة التي‬ ‫لديك وفي غنى عنها‪ ،‬وقصيها على هيأة‬ ‫مثلث لتصنعي عامات على الحائط أشبه‬ ‫ب��وص��ف ال�ط��رق‪ ،‬اده�ن��ي أح��د أس�ط��ح قطعة‬ ‫ال �ق �م��اش ب ��ال ��ده ��ان اأب� �ي ��ض ل �ي �ب��دو ال �ل��ون‬ ‫واضحا للغاية على الحائط اأبيض بطريقة‬ ‫بسيطة وتحمل من اابتكار الكثير‪.‬‬

‫الرباط‪ :‬خاص‬ ‫ام� � � �ن � � ��زل ه � � ��و م � �م � �ل � �ك� ��ة ح � � ��واء‬ ‫ال�خ��اص��ة‪ ،‬ل��ذا نحرص جميعا‬ ‫ع� �ن ��د ت ��أث� �ي ��ث أي م � �ن� ��زل ع�ل��ى‬ ‫وض� � � ��ع م � �س� ��ات � �ن� ��ا ال � �خ� ��اص� ��ة‪.‬‬ ‫فعند ت��أث�ي��ث م�ن��زل��ك أو إع��ادة‬ ‫تجديده ا يكفي فقط ااطاع‬ ‫على التصميمات الحديثة في‬ ‫عالم اأث��اث والديكور‪ ،‬فهناك‬ ‫ب �ع��ض ال �ق��واع��د ال �ع��ام��ة ال�ت��ي‬ ‫ي �ج��ب م ��راع ��ات� �ه ��ا ف� ��ي دي �ك��ور‬ ‫م �ن��زل��ك ق ��د ي�غ�ف�ل�ه��ا ال �ب �ع��ض‪،‬‬ ‫مما ي��ؤدي إل��ى إف�س��اد امظهر‬ ‫النهائي للمنزل‪.‬‬ ‫عند ش��راء قطعة أث��اث جديدة‬ ‫ا تختاريها فقط على أساس‬ ‫ال� �ش� �ك ��ل أو ام� � ��ودي� � ��ل‪ ،‬ف �ي �ج��ب‬ ‫ع �ل �ي��ك م ��راع ��اة ام �س��اح��ة ال�ت��ي‬ ‫س�ت��وض��ع ف�ي�ه��ا‪ ،‬وح �ج��م قطع‬ ‫اأث� � ��اث اأخ� � ��رى ال� �ت ��ي ت�ح�ي��ط‬ ‫ب � �ه� ��ا ف � � ��ي ال� � �غ � ��رف � ��ة ن� �ف� �س� �ه ��ا‪،‬‬ ‫وك��ذل��ك فاستخدام قطع أثاث‬

‫غ�ي��ر م�ت�ن��اس�ق��ة ك�ف�ي��ل ب��إف�س��اد‬ ‫ام�ظ�ه��ر‪ ،‬ك�م��ا يجب أي�ض��ا ع��دم‬ ‫وض ��ع إك �س �س��وارات ال�ح��وائ��ط‬ ‫في مستوى أعلى من مستوى‬ ‫ال � � �ع� � ��ن ام � � � �ج� � � ��ردة ب ��ال� �ن� �س� �ب ��ة‬ ‫للشخص‪.‬‬ ‫وب �ص �ف��ة ع ��ام ��ة ه� �ن ��اك ق��اع��دة‬ ‫عامة تستخدم عند تعليق أي‬ ‫ن��وع م��ن اأع �م��ال ال�ف�ن�ي��ة‪ ،‬ب��أن‬ ‫اارت �ف��اع اأم�ث��ل يكون حوالي‬ ‫‪ 160‬س� � ��م ف� � � ��وق اأرض‪ ،‬إذ‬ ‫يكون هناك تناسق بن حجم‬ ‫ال �ح��ائ��ط وق �ط �ع��ة اإك �س �س��وار‬ ‫امستخدمة لتزيينه‪ ،‬فا يجب‬ ‫اس �ت �خ��دام ت��اب �ل��وه ك�ب�ي��ر على‬ ‫حائط صغير يغطيه بالكامل‪،‬‬ ‫وف � ��ي ح ��ال ��ة ال� �ح ��ائ ��ط ام �ت �س��ع‬ ‫ي�ج��ب اس�ت�خ��دام قطعة تغطي‬ ‫مساحة ثلثي عرضه‪.‬‬ ‫ي � � �ج� � ��ب ت� � �ج� � �ن � ��ب اس � � �ت � � �خ� � ��دام‬ ‫اإض� � � ��اء ة ال� �ق ��وي ��ة ف� ��ي ج�م�ي��ع‬ ‫امواضع ويستحسن استعمال‬ ‫أب ��اج ��ورة ص �غ �ي��رة م��ع ط��اول��ة‬

‫كبيرة جدا‪ ،‬ففي حالة الطاولة‬ ‫الكبيرة يفضل أن يكون ارتفاع‬ ‫اأب��اج��ورة من ‪ 60‬إلى ‪ 80‬سم‪،‬‬ ‫وف � � ��ي ال� � � �ط � � ��اوات ال� �ص� �غ� �ي ��رة‬ ‫ي�ف�ض��ل أن ي �ك��ون اارت �ف��اع من‬ ‫‪ 50‬إلى‪ 60‬سم‪.‬‬ ‫ا ت � �ك � �ث� ��ري م� � ��ن اس � �ت � �خ� ��دام‬ ‫ال� � �ن� � �ب � ��ات � ��ات داخ � � � � ��ل ال� � �غ � ��رف‪،‬‬ ‫فالنباتات امبعثرة يكون لها‬ ‫ت ��أث� �ي ��ر ع � �ش ��وائ ��ي ف � ��ي ب �ع��ض‬ ‫اأحيان‪.‬‬ ‫ي � � �ج� � ��ب م � � � � ��راع � � � � ��اة األ� � � � � � � ��وان‬ ‫وتناسقها بن جميع عناصر‬ ‫ال � �غ� ��رف� ��ة م � ��ن ج � � � � � ��دران‪ ،‬أث � ��اث‬ ‫وإك� � � �س� � � �س � � ��وارات‪ ،‬وف � � ��ي ح� ��ال‬ ‫اس� �ت� �خ ��دام ع � ��دة أل� � � ��وان ي�ج��ب‬ ‫أن ي �ك��ون ه �ن��اك ل ��ون أس��اس��ي‬ ‫يحتل ‪ 60‬في امائة من عناصر‬ ‫ال� �غ ��رف ��ة‪ ،‬ع �ل��ى أن ت ��أت ��ي ب�ق�ي��ة‬ ‫األ��وان الداعمة للون اأصلي‬ ‫بنسبة ‪ 40‬ف��ي ام��ائ��ة امتبقية‪.‬‬ ‫ق��وم��ي ب�ت�ع�ل�ي��ق ال �س �ت��ائ��ر في‬ ‫أعلى نقطة في الجدار‪ ،‬وليس‬

‫كما هو الشائع تعليقها عند‬ ‫حدود النافذة‪ ،‬فباإضافة إلى‬ ‫ال �ش �ك��ل اأج� �م ��ل ي �س��اع��د على‬ ‫إضفاء اتساع للغرفة‪.‬‬ ‫ف� ��ي ح ��ال ��ة ال � �غ� ��رف ام �ف �ت��وح��ة‬ ‫ع �ل��ى ب �ع �ض �ه��ا ي �ج��ب م ��راع ��اة‬ ‫ال� �ت� �ن� �س� �ي ��ق ب � ��ن ام � �ف� ��روش� ��ات‬ ‫ف� ��ي ال � �غ� ��رف ام �خ �ت �ل �ف��ة‪ ،‬ل��ذل��ك‬ ‫يستحسن اختيار السجاجيد‬ ‫واأق �م �ش��ة م�ت�ن��اس�ق��ة ح �ت��ى ا‬ ‫تخرج النتيجة متنافرة‪.‬‬ ‫ع� � �ن � ��د وض� � � � ��ع ق� � �ط � ��ع اأث� � � � ��اث‬ ‫حاولي قدر اإمكان أن ا تسد‬ ‫طريق دخ��ول ال�ض��وء للمنزل‪،‬‬ ‫فإضاء ة الشمس تساعد على‬ ‫إضفاء ااتساع على منزلك‪.‬‬ ‫يمكن ف ��رش اأرض� �ي ��ة بقطع‬ ‫س�ج��اد قديمة ووض��ع مساند‬ ‫وك ��راس ��ي ت��راث �ي��ة م ��وزع ��ة في‬ ‫اأرك � � � ��ان ل� �ك ��ي ت �ع �ط��ي ال ��زائ ��ر‬ ‫ف� ��رص� ��ة ال� �ت� �م� �ت ��ع ب ��ال� �ج� �ل ��وس‬ ‫وال �ت �ع��اي��ش م ��ع ال� �ت ��راث وك ��ذا‬ ‫إعطاء مسة تقليدية ‪.‬‬

‫اختيار ألوان مائمة وهادئة لديكور منزلي أنيق‬ ‫الرباط‪ :‬خاص‬ ‫إذا كانت األوان تحسن مزاجك‬ ‫وتشعرك بالتألق والراحة النفسية‪،‬‬ ‫ف��إل �ي��ك أف �ض��ل ‪ 10‬أل � ��وان ا تحسن‬ ‫م��زاج��ك ف�ح�س��ب‪ ،‬ب��ل تمنحك طاقة‬ ‫إي�ج��اب�ي��ة وذه �ن��ا م �ت��وق��دا ب��ال��ذك��اء‬ ‫واإب ��داع اخ�ت��اري منها ما يعجبك‬ ‫حسب شخصيتك‪.‬‬ ‫ف� ��ال � �ل� ��ون البنفسجي يحفز‬ ‫على التصور والخيال‪ ،‬ويزيد من‬ ‫ق ��درات ��ك ع�ل��ى اإب� � ��داع‪ ،‬ف��ي ح��ن أن‬ ‫اأزرق يمنحك ال � �ه� ��دوء ال�ن�ف�س��ي‬ ‫والراحة‪ ،‬ويساعدك على أن تفكري‬ ‫بنقاء ويساهم في زيادة إنتاجيتك‪.‬‬ ‫وال� � � � � �ل � � � � ��ون اأخ � � � � �ض � � � ��ر ي � ��رم � ��ز‬ ‫إل � ��ى ال� �ن� �م ��اء وال �ت �ج ��دي ��د وال ��وف ��رة‬ ‫واازده � � � ��ار‪ .‬ل ��ذا ف �ه��ذا ال �ل ��ون يشع‬ ‫�اؤا وس�ي�س�م��ح ل��ك ب�ب�ن��اء حياة‬ ‫ت �ف� ً‬ ‫أكثر سعادة‪.‬‬ ‫أم��ا ع��ن البني‪ ،‬فهو لون ودود‬ ‫ي �ح �ب��ه م �ع �ظ��م ال� �ن ��اس‪ ،‬وي �ش �ع��رون‬ ‫ب��ال��راح��ة اخ �ت �ي��اره ف ��ي م �ن��ازل �ه��م‪،‬‬ ‫كونه ا يحمل الكثير من التعقيدات‬ ‫ويوحي بالفخامة‪.‬‬ ‫في حن أن اأس��ود لون جريء‬ ‫جدا وغامض في الوقت نفسه‪ ،‬فإذا‬ ‫كان البني فخما فاأسود يزيد من‬ ‫معايير الفخامة ف��ي م�ن��زل��ك‪ ،‬وهو‬ ‫م��ري��ح م��ن الناحية العملية‪ ،‬حيث‬

‫ه � �ن� ��اك ع� � ��دة ط� � ��رق م �ع��ال �ج �ت �ه��ا‬ ‫ك ��إزال ��ة اأب � � ��واب و ت ��ح ال � �ف ��راغ إل��ى‬ ‫ف ��راغ آخ ��ر ك��إح ��داث م�ن�ف��ذ ب��ال �ج��دار‬ ‫لتمتد مساحة ال�غ��رف��ة إل��ى الصالة‬ ‫مثا‪ ،‬وطاء الجدران بألوان فاتحة‬ ‫م�ض�ي�ئ��ة‪ ،‬ف ��األ ��وان ال �ف��ات �ح��ة تمنح‬ ‫ش� � �ع � ��ورا ب � ��اات� � �س � ��اع‪ ،‬ع � �ل ��ى ع �ك��س‬ ‫األ��وان القاتمة التي توحي بضيق‬ ‫امساحة‪.‬‬ ‫ك� �م ��ا ي �م �ك ��ن ت ��وس� �ي ��ع ال� �ن ��واف ��ذ‬ ‫ع ��رض ��ا وط� � ��وا وت ��رك� �ي ��ب أح � ��واض‬ ‫للنباتات ول��و كانت وهمية بحيث‬ ‫ت �ب��دو وك��أن��ك ت�م�ت�ل�ك��ن ح��دي�ق��ة عبر‬ ‫النافذة وذلك يضيف مزيدا من الضوء للغرفة حيث يوحي باتساعها‬ ‫ويريح العن‪ ،‬وكذا وضع لوحات فنية تحمل في ذاتها عمقا وهميا أو‬ ‫الرسم على الجدار رسوم ثاثية اأبعاد‪ ،‬ويمكن أيضا استخدام قطع‬ ‫أث��اث ذات أل��وان فاتحة وذات وزن بصري منخفض كالزجاج وامرايا‬ ‫‪.‬وت�ح��ف وإك �س �س��وارات قليلة وذات م�ق��اس��ات ص�غ�ي��رة وت�ج�ن��ب القطع‬ ‫الكبيرة وكذا التعامل باإنارة الطبيعية والصناعية ودراستها جيدا‬ ‫‪.‬وأيضا استخدام امرايا العاكسة ‪.‬‬ ‫ب��إم�ك��ان��ك ال�ت�غ�ل��ب ع�ل��ى مشكلة‬ ‫السقف امرتفع باختيار وسيلة أو‬ ‫أكثر حيث يمكنك طاء سقف الغرفة‬ ‫ب�ل��ون ق��ات��م ك��ال��رم��ادي أو اأزرق أو‬ ‫اأخ� �ض ��ر ث ��م ت�ث�ب�ي��ت م �ج �م��وع��ة م��ن‬ ‫ال�ح�ب��ال ال��رف�ي�ع��ة ذات ال�ل��ون الفاتح‬ ‫ف��ي ح��ائ�ط��ن متقابلن ع�ل��ى خشبه‬ ‫ع � ��ري� � �ض � ��ة‪ ،‬ب� �ح� �ي ��ث ت� �ش� �ك ��ل س �ق �ف��ا‬ ‫آخ ��ر ت �ح��ت ال �س �ق��ف اأص �ل��ي وع�م��ل‬ ‫ديكورات جبسية للسقف أو أسقف‬ ‫مستعارة‪ ،‬ويمكن وضع سقف آخر‬ ‫م� ��ن ال �خ �ش ��ب ع �ل ��ى ش �ك ��ل م��رب �ع��ات‬ ‫م� �ف� �ت ��وح ��ة ي� �ت ��دل ��ى م� �ن� �ه ��ا م �ص �ب��اح‬ ‫أو أك�ث��ر ون�ب��ات��ات م�ت��دل�ي��ة‪ ،‬ع�ل��ى أا ت�ك��ون ام�س��اف��ة بينه وب��ن السقف‬ ‫الحقيقي كبيرة وأن يكون ذا لون مضاد للون السقف‪ ،‬واستخدام قطع‬ ‫أث��اث أو نباتات تمتد بشكل عرضي ف��ي ام�ك��ان باإضافة إل��ى إض��اء ة‬ ‫موجهة من أعلى أسفل‪.‬‬ ‫ع� �ن ��دم ��ا ت � �ك� ��ون م �ش �ك �ل �ت��ك ه��ي‬ ‫ات �س��اع ال �غ��رف��ة ب��درج��ة ا ت�ت�ي��ح لك‬ ‫ف��رص��ة ت��رت�ي��ب اأث ��اث بشكل مائم‬ ‫ف � �م� ��ن وس � ��ائ � ��ل ت� �ح� �ق� �ي ��ق ال �ت �غ �ي �ي��ر‬ ‫ام��ائ��م للغرفة امتسعة أوا تقسيم‬ ‫الحجرة بوضع حاجز م��ن الخشب‬ ‫ال �ق �م��اش ال �س �م �ي��ك ق��اب��ل ل ��إزال ��ة أو‬ ‫اإزاحة وقت الحاجة‪ ،‬ووضع قطعة‬ ‫أث��اث ك�ب�ي��رة (م�ث��ل مكتبة) لتحديد‬ ‫امساحة امطلوبة‪.‬‬ ‫ك� �م ��ا ي �م �ك��ن ن� �ص ��ب ح ��اج ��ز م��ن‬ ‫الخشب بأشكال مختلفة يمتد من‬ ‫ال�س�ق��ف ل ��أرض أو ب�ن�ص��ف ارت �ف��اع‬ ‫‪.‬وب �ن��اء ح��اج��ز منخفض يقسم ال�غ��رف��ة م��ع ع�م��ل ح�ف��رة ب��داخ�ل��ه ليكون‬ ‫حوضً ممتدً للنباتات ‪.‬‬ ‫باإضافة إلى استخدام ألوان طاء الغرفة استخداما واعيا يحقق‬ ‫انطباعا أن الغرفة أكثر ضيقا م��ن مساحتها الفعلية كصبغ السقف‬ ‫بلون فاتح والجدران بلون قاتم فإن ذلك يوحي بأن الغرفة قد ضاقت‪،‬‬ ‫وقطع أثاث وإكسسوارات كبيرة كاللوحات الفنية اممتدة على الحائط‬ ‫وتجنب القطع الصغيرة التي تبدو ضائعة داخل الفراغ الكبير ‪.‬‬ ‫اس �ت �ل �ه��م م �ص �م �م��و اأث � � ��اث م��ن‬ ‫خ �ط��وط ام��وض��ة ال �س��ائ��دة ف��ي ع��ال��م‬ ‫اأزياء تصاميم تناسب ديكور امنزل‬ ‫وت �ص��ام �ي �م �ه��م الداخلية‪ ،‬وحيث‬ ‫أن ن� �ق� �ش ��ة ال � � �ك� � ��اروه� � ��ات ال � �ه ��ادئ ��ة‬ ‫وال��رق �ي �ق��ة م��ن ال �ت �ص��ام �ي��م ال �ج��اذب��ة‬ ‫ل� �ل� �ن� �ظ ��ر ب � �خ � �ط ��وط � �ه ��ا ام � �ت � �ن� ��اظ� ��رة‬ ‫امتعاكسة‪ ،‬فقد استخدمتها شركة‬ ‫تصميم امطابخ اأمانية‪ ،‬ووظفتها‬ ‫بطريقة تجعل منها زجاجا مقاوما‬ ‫ل�ل�ح��رارة ليكون واج�ه��ات للمطابخ‬ ‫وأس �ط��ح ال�ع�م��ل ف��ي ام�ط�ب��خ وك��ذل��ك‬ ‫ق ��اع ��دة ل �ل �ط �ب��اخ‪ ،‬ك �م��ا أدخ� �ل ��ت ت�ل��ك‬ ‫النقشة إلى أسطح خزائن امطبخ وكذلك أحواض الغسل‪.‬‬ ‫وت��زه��و تلك النقشات بلوحة أل��وان قوية مثل اأح�م��ر واأص�ف��ر‪،‬‬ ‫واأزرق واأخضر والرمادي‪ ،‬والتي تحدد بخطوط سوداء تمنحها‬ ‫حدة إضافية‪ ،‬ومن يختار األ��وان الصارخة بإمكانه انتقاء اأحمر‪،‬‬ ‫أو ااكتفاء بالنقشة التي تغلب عليها األوان الزرقاء الباردة‪.‬‬

‫يمتلك ه��ذا ال �ل��ون س�ح��را وأث��را‬ ‫إي �ج��اب �ي��ا ف��ي ال �ن �ف��س والروح وفقا‬ ‫للعديد من الدراسات النفسية التي‬ ‫تدعم هذه النظرية‪.‬‬ ‫ف � �ه ��ذا ال � �ل� ��ون ال� �ف ��ري ��د ام �ت �ك��ون‬ ‫م��ن م��زي��ج اأح �م��ر واأصفر يمتلك‬ ‫ق � � ��درة ف ��ائ� �ق ��ة ع� �ل ��ى ت� �ع ��دي ��ل ام� � ��زاج‬ ‫وال� �ت� �خ� �ل ��ص م� ��ن ااك � �ت � �ئ ��اب وق � ��ادر‬ ‫ع�ل��ى ب��ث البهجة وال�ح�م��اس وروح‬ ‫ال �ت �ع��اون واإبداع بل ورف ��ع ال��روح‬ ‫امعنوية كذلك فهو لون دافئ وثاني‬ ‫أك �ث��ر األ � � ��وان س �خ��ون��ة ب �ع��د ال �ل��ون‬ ‫اأحمر وثاني األ� � ��وان ف ��ي ش��ري��ط‬ ‫ق��وس ق��زح الجميل‪ ،‬يبث ف��ي ال��روح الشعور ب��دفء ال�غ��روب الساحر‬ ‫ومذاق ثمار اماندرين والبرتقال امنعش‪.‬‬ ‫وي �ص��ف ع �ل �م��اء ال �ط��ب ال�ن�ف�س��ي ه ��ذا ال �ل��ون بأنه لون اج�ت�م��اع��ي‬ ‫ي�ح��ث ع�ل��ى ااخ �ت��اط وت�ك��وي��ن ع��اق��ات ج��دي��دة‪ ،‬وح �ت��ى اآن ل��م يتم‬ ‫استخدام هذا اللون وقدراته بالشكل امناسب‪ ،‬حيث أثبتت الدراسات‬ ‫ال�ح��دي�ث��ة أن اس�ت�خ��دام��ه داخ��ل غ��رف امنزل يخلق م�ن��اخ��ا م��ن الخلق‬ ‫وااب�ت�ك��ار وإط��اق العنان والخيال باإضافة إل��ى ق��درت��ه امضمونة‬ ‫في عاج ااكتئاب مما يجعله مثاليا في الشركات لبث روح العمل‬ ‫والتفاؤل‪.‬‬

‫للللل‬

‫ف��ي ام�ن��زل تحتاج إل��ى أن تعبر عن‬ ‫ش �خ �ص �ي �ت��ك‪ ،‬ف �ف��ي ال ��وق ��ت ال � ��ذي ا‬ ‫يقضي فيه الكثير م��ن اأش�خ��اص‬ ‫بعض الوقت في التفكير في ألوان‬ ‫ال� �غ ��رف ف ��ي ام � �ن ��زل‪ ،‬ت �خ ��رج ع�ل�ي�ن��ا‬ ‫دراس � ��ة ت��ؤك��د أن ل �ه��ا ت��أث �ي��را على‬ ‫ح��ال�ت�ن��ا ام��زاج �ي��ة ف �ه��ي ت��ؤث��ر على‬ ‫م��زاج �ن��ا وأف �ك��ارن��ا ك�م��ا أن �ه��ا ت��ؤث��ر‬ ‫على اأف��راد بطرق مختلفة تعتمد‬ ‫ع�ل��ى ال�ع�م��ر وال �ج �ن��س‪ ،‬س ��واء رج��ل‬ ‫أو امرأة‪ ،‬وامدينة أو ال��دول��ة التي‬ ‫امملكة امغربية‬ ‫ي �ع �ي��ش ف �ي �ه��ا وام � �ن ��اخ ح ��ول ��ه ف�ك��ل‬ ‫وزارة العدل‬ ‫م�ن��ا ي�ح�م��ل ارت �ي��اح��ا م�ع�ي�ن��ا ت�ج��اه‬ ‫محكمة ااستئناف‬ ‫ل��ون معن لذلك عندما تسعى إلى التجارية بالدار البيضاء‬ ‫ت �غ �ي �ي��ر ت �ص �م �ي��م م �ن��زل��ك ي �ج��ب أن‬ ‫احكمة التجارية‬ ‫تكون حكيما في استخدام األوان‪.‬‬ ‫بالرباط‬ ‫يصنعون‬ ‫ف��اأش �خ��اص ال��ذي��ن‬ ‫إعان قضائي في إطار‬ ‫م �ن ��زا ج �م �ي��ا ع ��ن ط ��ري ��ق اخ �ت �ي��ار‬ ‫الفصل ‪ 441‬من قانون‬ ‫األ � � � ��وان ام� �ن ��اس� �ب ��ة‪ ،‬ه � ��ذا ي�ن�ع�ك��س‬ ‫امسطرة امدنية‬ ‫ع �ل��ى ش �خ �ص �ي��ات �ه��م وم � ��ا ي �ح �ب��ون‬ ‫ف ��ال� �خ ��دع ��ة ف� ��ي أن ت� �م ��زج األ � � ��وان‬ ‫حكم عدد ‪3779:‬‬ ‫م��ع بعضها ب�ش�ك��ل ت�ح�ب��ه وت��رت��اح‬ ‫بتاريخ ‪2013/10/02 :‬‬ ‫إل ��ى ال �ت��واج��د ف �ي��ه‪ ،‬وت�ع�ت�ب��ر مهمة‬ ‫ملف تجاري ‪2013 /13/783:‬‬ ‫م � ��زج األ � � � ��وان ب �ش �ك��ل ج �ي ��د م�ه�م��ة‬ ‫ملف تنفيذي‪2014/24/420 -‬‬ ‫مخيفة للمبتدئن‪ ،‬فاألوان لديها‬ ‫يعلن السيد رئيس كتابة الضبط‬ ‫القدرة على تغيير الشكل والحجم لدى امحكمة التجارية بالرباط‬ ‫ل ��أث ��اث ك �م��ا ال �غ��رف��ة ن�ف�س�ه��ا فهي‬ ‫أن � ��ه ص � ��در ح� �ك ��م ع� ��ن ام �ح �ك �م��ة‬ ‫م�ه�م��ة ص�ع�ب��ة إا إذا ت�ع��رف��ت على التجارية ب��ال��رب��اط بجلستها العلنية‬ ‫بعض امعلومات عن أسس اختيار ابتدائيا وحضوريا‬ ‫األوان‪.‬‬

‫إعان قضائي‬

‫يليق بأي نمط من الديكور ويمكن‬ ‫إضافة أي إكسسوارات إليه‪.‬‬ ‫أم��ا ع��ن ال��ذه�ب��ي ف�ه�ن��اك ات�ج��اه‬ ‫كبير استعادة الديكورات امذهبة‬ ‫ل�ل�ص��دارة ف��ي ام �ن��زل‪ ،‬وه��و يشعرك‬ ‫بامكانة العالية والغنى وال�ث��روة‪،‬‬ ‫ل��ون رائ��ع أيضا ومحايد ويناسب‬ ‫ت ��وج� �ه ��ات ��ك ل �ل �ح �ص ��ول ع� �ل ��ى ل ��ون‬ ‫عملي وأصيل‪.‬‬ ‫ويعد اأحمر لون الترف‪ ،‬فمن‬ ‫ي�ف�ك��ر ب��ال �ل��ون اأح� �م ��ر‪ ،‬ف��ا ب��د أن��ه‬ ‫ي�ه��وى ال�ت�ج��دي��د وي�ع�ش��ق ام�غ��ام��رة‬ ‫وع�ن��ده قابلية غير اع�ت�ي��ادي��ة على‬ ‫إح��داث تغيير في حياته بن فترة‬ ‫وأخرى‪.‬‬

‫ثم الوردي لون مفعم باأنوثة‬ ‫وال�ج�م��ال‪ ،‬اخ�ت��اري��ه لغرفة ن��وم��ك‪..‬‬ ‫ل� �ت� �ش� �ع ��ري ب � ��ال � ��راح � ��ة م � ��ن ن��اح �ي��ة‬ ‫وت��دل �ل��ي ن�ف�س��ك م��ن ن��اح�ي��ة أخ ��رى‪،‬‬ ‫وعن البرتقالي ف��اخ �ت��اري��ه لغرفة‬ ‫ام �ع �ي �ش��ة ل �ت �ش �ع��ري ب �ك��م ه��ائ��ل من‬ ‫ال �ط��اق��ة وال �ن �ش��اط‪ .‬س�ت�ش�ع��ري��ن أن‬ ‫ال�ب�ي��ت مشمس ح�ت��ى ف��ي منتصف‬ ‫الليل‪.‬‬ ‫واأصفر يعطي الطاقة نفسها‬ ‫التي يمنحها لك اللون البرتقالي‪،‬‬ ‫وه� ��و م �ن��اس��ب ج� ��دا ل �ق��اع��ات ل�ع��ب‬ ‫اأط� �ف ��ال‪ ،‬أو غ��رف��ة م�ك�ت�ب��ك وح�ت��ى‬ ‫غرفة امعيشة‪.‬‬ ‫وي� �ش ��ار إل� ��ى أن أل� � ��وان ال �غ��رف‬

‫لفائدة ‪ :‬ناصر حفيظة‬ ‫ن��ائ �ب��ه اأس� �ت ��اذ ‪:‬م �ح �م��د ال�ح��دي��ن‬ ‫بالرباط‬ ‫ضد ‪:‬عزيز الرماني‪.‬‬ ‫قضي في الشكل بقبول الطلبن‬ ‫اأصلي و امضاد‬ ‫في اموضوع ‪:‬في الطلب اأصلي‬ ‫برفضه وإبقاء الصائر على رافعه‬ ‫في الطلب امضاد بإفراغ امدعى‬ ‫عليه السيد عزيز الرماني ومن يقوم‬ ‫م �ق��ام��ه أو ب ��ادن ��ه م ��ن ام �ح ��ل ال �ك��ائ��ن‬ ‫بمقهى الفضل رقم ‪ 64‬طريق عنترة‬ ‫القنيطرة و تحميله الصائر‪.‬‬ ‫وب� �ه ��ذا ص� ��در ال �ح �ك��م ف ��ي ال �ي��وم‬ ‫والشهر و السنة أعاه‪.‬‬ ‫وإع��ام��ه أن��ه بعد ان�ص��رام اأج��ل‬ ‫ام �ح��دد ف��ي ال�ف�ص��ل ‪ 441‬م��ن ق م م‬ ‫يعتبر ه��ذا اإع��ان القضائي بمثابة‬ ‫تبليغ‬ ‫إ‪.‬أ ‪2014/697‬‬


‫نهارات وليالي‬

‫> العدد‪233 :‬‬ ‫> السبت ‪ 07‬رمضان ‪ 1435‬امـوافق ‪ 05‬يوليوز ‪2014‬‬

‫‪15‬‬

‫فرقة طرابلس اللبنانية متع سكان أزمور بأناشيدها والصويري يشارك مصادفة في امهرجان‬ ‫تزور امغرب أول مرة وقدمت عددا من اأناشيد الدينية < جمهور غفير من مختلف اأعمار واأجناس حضر اأمسية‬

‫فرقة طرابلس اللبنانية على امنصة الرئيسية أثناء العرض (خاص)‬

‫أزمور‪ :‬مهدي محيب‬ ‫أح � �ي� ��ت‪ ،‬أول أم � ��س خ �م �ي��س‪،‬‬ ‫ف��رق��ة ط��راب�ل��س ال�ت��راث�ي��ة لإنشاد‬ ‫الديني والفتلة امولوية اللبنانية‬ ‫ح�ف��ا دي�ن�ي��ا‪ ،‬استمتع م��ن خاله‬ ‫س �ك ��ان م��دي �ن��ة أزم� � ��ور ب �ب��اق��ة م��ن‬ ‫اأن��اش �ي��د واأم� � ��داح ال��دي �ن �ي��ة في‬ ‫جو رمضاني روحاني‪.‬‬ ‫وح � �ض� ��ر ه � � ��ذا ال� �ح� �ف ��ل ال � ��ذي‬ ‫يدخل في إطار املتقى الدولي لفن‬ ‫املحون "ملحونيات"‪ ،‬والذي يقام‬ ‫ما بن مدينتي أزمور والجديدة‪،‬‬ ‫معاد الجامعي عامل عمالة إقليم‬ ‫ال � �ج ��دي ��دة وأزم � � � � ��ور‪ ،‬وم �ص �ط �ف��ى‬ ‫ب� � � � �ي � � � ��دوري رئ� � � �ي � � ��س ال� �ج� �م� �ع� �ي ��ة‬ ‫اإق� �ل� �ي� �م� �ي ��ة ل � �ل � �ش ��ؤون ال �ث �ق��اف �ي��ة‬ ‫ب ��أزم ��ور وع� ��دد م��ن ال�ش�خ�ص�ي��ات‬ ‫وام � �س� ��ؤول� ��ن ام �ح �ل �ي��ن‪ ،‬إض��اف��ة‬ ‫إل��ى الجمهور الغفير ال��ذي خرج‬ ‫بعد اإف�ط��ار لاستمتاع بأغاني‬ ‫روحية‪.‬‬ ‫وق� � � ��دم� � � ��ت ف � � ��رق � � ��ة ط� ��راب � �ل� ��س‬ ‫لإنشاد الديني والفتلة امولوية‬ ‫اللبنانية‪ ،‬والتي تزور امغرب أول‬

‫م ��رة ع ��ددا م��ن اأن��اش �ي��د الدينية‬ ‫من بينها "رمضان مبارك" و"الله‬ ‫أكبر" وطلع البدر علينا"‪.‬‬ ‫وف � � � � ��ي ه � � � � ��ذا ال� � � � �ص � � � ��دد‪ ،‬ق � ��ال‬ ‫ج�م�ي��ل ال �ح �م��اوي رئ �ي��س ال�ف��رق��ة‬ ‫إن ام� � � �ش � � ��ارك � � ��ة ف� � � ��ي م � �ه� ��رج� ��ان‬ ‫"ملحونيات" بامغرب تعد بمثابة‬ ‫تشجيع كبير للفرقة من أجل بذل‬ ‫مزيد من الجهد للمضي قدما في‬ ‫فن امديح والسماع‪.‬‬ ‫وأض � � � � � � � ��اف ال � � � �ح � � � �م � � ��اوي ف ��ي‬ ‫ت � �ص� ��ري� ��ح خ� � � ��اص ع � �ق� ��ب ن� �ه ��اي ��ة‬ ‫الحفل "إن فرقة طرابلس لإنشاد‬ ‫وال �ف �ت �ل��ة ام��ول��وي��ة‪ ،‬ت��أس �س��ت ع��ام‬ ‫‪ ،1998‬وأعضاؤها كلهم من أسرة‬ ‫واح� � � ��دة‪ .‬وب� �م ��ا أن� �ن ��ا ن �ت �ح��در م��ن‬ ‫عائلة متصوفة‪ ،‬ق��ررن��ا على هذا‬ ‫اأساس إنشاء مجموعة متكونة‬ ‫م ��ن أف � ��راد اأس� � ��رة‪ .‬وات �خ��ذن��ا من‬ ‫الطريقة امولوية أساس أناشيدنا‬ ‫الدينية"‪.‬‬ ‫وتابع قائا‪" :‬أم��ا بخصوص‬ ‫كتابة الكلمات والتلحن‪ ،‬فهناك‬ ‫ف ��ي ط ��راب� �ل ��س ش� �ع ��راء وأس ��ات ��ذة‬ ‫يكتبون ويلحنون‪ .‬وبالنسبة إلى‬

‫ام�ش��ارك��ة اأول ��ى هنا ف��ي ام�غ��رب‪،‬‬ ‫نتمنى أا ت �ك��ون اأخ� �ي ��رة‪ ،‬أننا‬ ‫نأمل أن نزور هذا البلد مرة ثانية‬ ‫وث ��ال� �ث ��ة‪ ،‬ح �ت��ى ن� �ق ��دم ل�ل�ج�م�ه��ور‬ ‫ام � � �غ� � ��رب� � ��ي ج� � ��دي� � ��دن� � ��ا ون� �م� �ت� �ع ��ه‬ ‫باأناشيد امولوية اللبنانية"‪.‬‬ ‫وب�خ�ص��وص كيفية امشاركة‬ ‫في الدورة الرابعة للملتقى الدولي‬ ‫لفن املحون "ملحونيات"‪ ،‬أوضح‬ ‫محمد ال�ح�م��اوي أخ جميل وه��و‬ ‫م��دي��ر ال�ف��رق��ة‪ ،‬أن ام�ش��ارك��ة ج��اءت‬ ‫م��ن خ ��ال ات �ص��ال ت�ل�ق��اه محافظ‬ ‫جبل لوزال في لبنان حيث أعطاه‬ ‫رق��م هاتف عبد اإل��ه ج��ال‪ ،‬وهو‬ ‫منظم "ملحونيات" وقال له اتصل‬ ‫ب ��ه‪ ،‬ف�ل�م��ا أج� ��رى ات �ص��اا هاتفيا‬ ‫م �ع��ه‪ ،‬ش ��دد ع�ل��ى م�ش��ارك��ة ال�ف��رق��ة‬ ‫ف��ي ال ��دورة ال��راب�ع��ة لفن املحون‪،‬‬ ‫ومضى يقول‪" :‬خلصنا في اأخير‬ ‫إل��ى اتفاق يقضي بمشاركة فرقة‬ ‫طرابلس التراثية لإنشاد والفتلة‬ ‫امولوية في "ملحونيات""‪.‬‬ ‫وأوض � � ��ح م �ح �م��د ال� �ح� �م ��اوي‪،‬‬ ‫أن ال�ف��رق��ة ت�ت�ك��ون م��ن ‪ 21‬ع�ض��وا‪،‬‬ ‫س�ب�ع��ة م�ن�ه��م م��ول��وي��ن وال �ب��اق��ي‬

‫منشدين‪ ،‬وبما أن اللجنة امنظمة‬ ‫لهذا امهرجان حددت عددا معينا‬ ‫من اأعضاء‪ ،‬فقد جاء إلى امغرب‬ ‫عشرة أعضاء‪.‬‬ ‫وش� � ��ارك� � ��ت ف � ��ي ه � � ��ذا ال �ح �ف��ل‬ ‫أي �ض��ا ف��رق��ة م�ح�م��د ب��ري��ول ط��رب‬ ‫م� ��ن م ��دي� �ن ��ة ف � � ��اس‪ ،‬ح� �ي ��ث ق��دم��ت‬ ‫ب��دوره��ا ع��ددا م��ن اأن��اش�ي��د التي‬ ‫تفاعل معها سكان امدينة الذين‬ ‫حضروا الحفل‪.‬‬ ‫وش � � � � � � � � � ��ارك ع� � � �ب � � ��د ال� � ��رح � � �ي� � ��م‬ ‫ال� �ص ��وي ��ري ف ��رق ��ة م �ح �م��د ب��ري��ول‬ ‫ه ��ذه اأم �س �ي��ة‪ ،‬وذل� ��ك ع ��ن ط��ري��ق‬ ‫الصدفة‪ ،‬حيث أوض��ح الصويري‬ ‫ف� ��ي ه � ��ذا ال � �ص� ��دد‪ ،‬أن � ��ه ج � ��اء إل ��ى‬ ‫املتقى الدولي لفن املحون فقط‬ ‫ل �ل �ق��اء ص��دي �ق��ه م� �ع ��اذ ال �ج��ام �ع��ي‬ ‫ع��ام��ل إق �ل �ي��م أزم� � ��ور وال� �ج ��دي ��دة‪،‬‬ ‫بعد ذل��ك ل��م ي��دع ال�ف��رص��ة تضيع‬ ‫وشارك فرقة محمد بريول لطرب‬ ‫اآلة هذه اأمسية الرمضانية مع‬ ‫جمهور أزمور‪.‬‬ ‫وأعلن لنا الصويري في خبر‬ ‫حصري وخ��اص‪ ،‬أن��ه ق��رر ال��زواج‬ ‫من بيضاوية‪ ،‬حيث سيقيم حفل‬

‫زفافه نهاية شهر أكتوبر امقبل‪.‬‬ ‫وب � �خ � �ص� ��وص ج� � ��دي� � ��ده‪ ،‬ق ��ال‬ ‫عبد الرحيم الصويري‪ ،‬إن هناك‬ ‫عملن جديدين سيكون لجمهوره‬ ‫موعدا معهما قريبا‪ ،‬العمل اأول‬ ‫مشترك بينه وب��ن الفنان حسن‬ ‫الجسمي‪ ،‬وال�ع�م��ل ال�ث��ان��ي أغنية‬ ‫من تلحن الفنان ماجد امهندس‪.‬‬ ‫وب �م �ق��اب��ل ذل � ��ك‪ ،‬أح� �ي ��ى ح�ف��ل‬ ‫ال �ج��دي��دة ك ��ل م ��ن ج ��وق ام�ل�ح��ون‬ ‫ب �م �ش ��ارك ��ة م �ص �ط �ف��ى ال �ي��وس �ف��ي‬ ‫م ��ن أرف� � ��ود‪ ،‬ون �ع �ي �م��ة ال �ط��اه �ي��ري‬ ‫م��ن م�ك�ن��اس‪ ،‬وم��ري��م ب��ن ع��ال من‬ ‫الجزائر‪ ،‬وأيضا مجموعة امعلم‬ ‫العفريت من تونس‪.‬‬ ‫وستختتم ف�ع��ال�ي��ات املتقى‬ ‫ال� � ��دول� � ��ي ل� �ف ��ن ام � �ل � �ح� ��ون‪ ،‬ال� �ي ��وم‬ ‫(ال � �س � �ب ��ت)‪ ،‬ب��أم �س �ي��ة س�ت�ح�ي�ي�ه��ا‬ ‫ال�ف�ن��ان��ة ك��ري�م��ة الصقلي وطائفة‬ ‫ح �م��ادش��ة ب��رئ��اس��ة ع �ب��د ال��رح�ي��م‬ ‫العمراني من مدينة فاس وجوق‬ ‫املحون بمشاركة محمد بوخليف‬ ‫من مدينة أزمور‪ ،‬ومريم بن عال‬ ‫من الجزائر‪ ،‬وسناء مرحاتي من‬ ‫أزمور‪.‬‬

‫رئيسة مهرجان ملكة جمال العالم حل ضيفة على فاطمة فائز‬ ‫الرباط‪ :‬نجاء بن حمو‬ ‫ستحل رئيسة مهرجان ملكة جمال العالم‬ ‫ضيفة على امغرب رفقة ع��دة شخصيات من‬ ‫ع��ال��م ال �ف��ن وال �س �ي��اس��ة وام ��وض ��ة ب��ال��واي��ات‬ ‫امتحدة اأميركية خال أواخر شهر رمضان‬ ‫الكريم‪.‬‬ ‫وت��أت��ي زي� ��ارة "ت��راس��ي ك�ي�م�ب��ل" رئيسة‬ ‫مهرجان ملكة الجمال العالم إلى امغرب كدعم‬ ‫وم �س��ان��دة ل�س�ف�ي��رة ال �ن��واي��ا ال�ح�س�ن��ة فاطمة‬ ‫ف��ائ��ز‪ ،‬ف��ي ال�ح�م�ل��ة ال �ت��ي ت �ق��وم ب �ه��ا م��ن أج��ل‬ ‫مساعدة اأيتام والنساء في وضعية صعبة‪.‬‬ ‫وقد لقيت امبادرة استحسانا لدى الرأي‬ ‫العام ما تقوم به فاطمة فائز سفيرة النوايا‬ ‫الحسنة‪ ،‬م��ن مجهودات ا تقل ع��ن مشاهير‬ ‫العالم وم��ا م��ن ش��أن��ه تعزيز الثقة ف��ي بلدنا‬ ‫والترويج لصورته‪.‬‬

‫ي �ش��ار إل ��ى أن "ت��راس��ي ك�ي�م�ب��ل" ح��ازت‬ ‫اللقب ع��ام ‪ ،1996‬كما أسست منظمة "الوين‬ ‫ف �ن��دي �ش��ان" ال �ت��ي ت�ع�ت�ن��ي ب��ال �ن �س��اء‪ ،‬وتعتبر‬ ‫م��ن ال�ش�خ�ص�ي��ات ال��ذائ �ع��ة ال�ص�ي��ت ب��أم�ي��رك��ا‪،‬‬ ‫حاصلة على الدكتوراه في الفلسفة ولها عدة‬ ‫برامج في إعادة الثقة بالنفس‪.‬‬ ‫وي��ذك��ر‪ ،‬أن ف��اط�م��ة ف��ائ��ز ج��اء ترشيحها‬ ‫م �س��اب �ق��ة م�ل�ك��ة ال �ج �م��ال ن�ت�ي�ج��ة ام �ه ��ام ال�ت��ي‬ ‫ت �ت �ف��رغ ل �ه��ا ام �ت��وج��ة ب��ال �ل �ق��ب ل �ت �ف��رغ للعمل‬ ‫التطوعي اإنساني الخيري‪ .‬فاطمة فائز لم‬ ‫تتغير م�ن��ذ حصولها ع�ل��ى ال�ل�ق��ب ب��ل زاده��ا‬ ‫ذل ��ك ح�ب��ا للعمل ال�ت�ط��وع��ي وال�ت�ن��اف��س على‬ ‫العمل الخيري‪ .‬فقد حصلت على عدة ألقاب‬ ‫منذ اعتائها عرش الجمال كسيفرة اأعمال‬ ‫الخيرية‪ ،‬وسفيرة "اأورمان لليتيم" وسفيرة‬ ‫لأطفال ذوي ااحتياجات الخاصة‪ ،‬وكذلك‬ ‫سفيرة منظمة "الوين فنديشان" بأميركا‪.‬‬

‫سفيرة النوايا الحسنة فاطمة فائز (خاص)‬

‫نور الدين بكر‪ ..‬يعود إلى الساحة الفنية بفيلم تلفزيوني‬ ‫الرباط‪ :‬نجاء بن حمو‬ ‫انتهى‪ ،‬أخيرا‪ ،‬الفنان نور‬ ‫دي � ��ن ب �ك��ر م ��ن ت �ص��وي��ر ف�ي�ل��م‬ ‫ت�ل�ف��زي��ون��ي ل�ل�م�خ��رج إدري ��س‬ ‫ال � � ��روخ وب �م �ش ��ارك ��ة ع� ��دد م��ن‬ ‫اأسماء البارزة داخل الساحة‬ ‫ال � �ف � �ن � �ي� ��ة‪ ،‬أم � � �ث� � ��ال ع � �ب� ��د ال� �ل ��ه‬ ‫ف� ��رك� ��وس‪ ،‬ودن� �ي ��ا ب� ��وت� ��ازوت‪،‬‬ ‫وأهريش وغيرهم‪.‬‬ ‫ول � ��د ال� �ف� �ن ��ان ن � ��ور ال ��دي ��ن‬ ‫ب �ك��ر ف ��ي ال ��دارال� �ب� �ي� �ض ��اء ع��ام‬ ‫‪ 1952‬وت ��رع ��رع وس ��ط ع��ائ�ل��ة‬ ‫محافظة‪.‬‬ ‫ت �ع �ل��م ن � ��ور ال� ��دي� ��ن ام �ش��ي‬ ‫ب � ��ن أزق � � � ��ة درب ال� �س� �ل� �ط ��ان‪،‬‬ ‫وبينما كان اأطفال منشغلن‬ ‫ب��ال �ل �ع��ب وال� ��رك� ��ود وراء ك��رة‬ ‫م �ن �ف��وخ��ة ب ��ال� �ه ��واء‪ ،‬ك� ��ان ه��و‬ ‫بروح طفولية يتوهم حكايات‬ ‫وأساطير مزينة باألوان وهو‬ ‫يقف مندهشا أمام املصقات‬ ‫الكبرى لأفام‪.‬‬ ‫اشتغل تحت إش��راف أحد‬ ‫رواد ام �س��رح ام�غ��رب��ي الطيب‬ ‫الصديقي‪ ،‬الذي قدم له دروس‬ ‫اإل �ق��اء والتجسيد‪ ،‬واشتغل‬ ‫أي� �ض ��ا رف� �ق ��ة ت� �س ��ول ��ي وع �ب��د‬ ‫العظيم ال�ش�ن��اوي ومجموعة‬ ‫م� ��ن ال � �ف� ��رق ام� �س ��رح� �ي ��ة‪ ،‬م�م��ا‬ ‫س��اع��ده ف��ي ت �ط��وي��ر موهبته‬ ‫إلى اأفضل‪.‬‬ ‫ي� �ع ��د ف� �ي� �ل ��م "ط� � � � � ��ارزا" م��ن‬ ‫إخ � � � � ��راج ع � �س � �ف� ��ور أول ع �م��ل‬ ‫س�ي�ن�م��ائ��ي ش � ��ارك ب ��ه ال �ف �ن��ان‬ ‫نور الدين بكر‪ ،‬وكذا أول عمل‬ ‫سينمائي ينجز بامغرب‪.‬‬ ‫ولج نور الدين عالم الفن‬ ‫ف��ي س��ن م�ب�ك��ر‪ ،‬ح�ي��ث ل��م يكن‬

‫عمره يتجاوز العاشرة حتى‬ ‫وقف فوق الخشبة ولعب دور‬ ‫طفل خ��ادم في مسرحية "دار‬ ‫ال �ن �س �ي��ان" م ��ع ف ��رق ��ة اأخ� ��وة‬ ‫العربية في الستينيات‪.‬‬ ‫اعتنق عالم الفن والتمثيل‬ ‫بالفطرة من دون خضوع أي‬ ‫ت �ك��وي��ن أك ��ادي� �م ��ي أو دراس� ��ة‬ ‫ب� �م� �ع� �ه ��د ت� �ع� �ل� �ي� �م ��ي‪ ،‬ف� �ه ��وس‬ ‫التمثيل كان محقونا في دمه‬ ‫وش��راي �ي �ن��ه‪ ،‬وع �م��ل ع�ل��ى شق‬ ‫طريقه بصبر وإصرار‪.‬‬ ‫يعتبر نور الدين من بن‬ ‫أف�ض��ل ال�ك��وم�ي��دي��ن ام�غ��ارب��ة‪،‬‬ ‫ع ��اش أف �ض��ل ف �ت��رات م �ش��واره‬ ‫الفني ف��ي ف�ت��رة التسعينيات‬ ‫م��ع ف��رق��ة م �س��رح ال �ح��ي ال��ذي‬ ‫ق��دم معها أن�ج��ح امسرحيات‬ ‫التي نالت إعجاب امشاهدين‬ ‫في تلك الفترة أهمها مسرحية‬ ‫"ش� � � � ��رح م� � �ل � ��ح" ع� � � � � � ��ام ‪، 1998‬‬ ‫ب��اإض��اف��ة إل ��ى م�ش��ارك�ت��ه في‬ ‫عدة مسلسات وسيتكومات‬ ‫ل�ع��ل أش �ه��ره��ا مسلسل س��رب‬ ‫ال�ح�م��ام ع��ام ‪ 2000‬مع رشيد‬ ‫الوالي ‪.‬‬ ‫وت� � �ق� � �م � ��ص ن� � � � ��ور ال � ��دي � ��ن‬ ‫أل � ��ف ش �خ �ص �ي��ة وش �خ �ص �ي��ة‪،‬‬ ‫ون � �ج� ��ح ف� ��ي اأداء واإل � �ق� ��اء‬ ‫وال �ل �ع ��ب ب ��ام ��ام ��ح وح ��رك ��ات‬ ‫الجسد‪ ،‬مما خوله كسب ثقة‬ ‫ام� �خ ��رج ��ن وال� �ف� �ن ��ان ��ن وك� ��ذا‬ ‫حب الجمهور ‪.‬‬ ‫وبحكم نشأته وترعرعه‬ ‫وسط أسرة متحدرة من "أيت‬ ‫باها" جنوب امملكة‪ ،‬فقد أدى‬ ‫غ �ي��ر م ��ا م� ��رة أدوار "ال �ش �ل��ح"‬ ‫ب�ح��رك��ات�ه��ا ول�ك�ن��ات�ه��ا أحسن‬ ‫أداء‪ ،‬مما جعله يخطف قلب‬

‫رفقة أصدقائه الفنانن (خاص)‬

‫رفقة أصدقائه الفنانن (خاص)‬

‫وتعاطف الجمهور امغربي ‪.‬‬ ‫�ارك ن � � ��ور ال � ��دي � ��ن ف��ي‬ ‫ش� � � � � َ‬ ‫ع � ��دد ك �ب �ي��ر م� ��ن ام �س��رح �ي��ات‬ ‫وام � � �س � � �ل � � �س� � ��ات واأف � � � � � � � ��ام‪،‬‬ ‫ك� �م ��ا اش� �ت� �غ ��ل م � ��ع م �خ��رج��ن‬ ‫مسرحين وسينمائين لهم‬ ‫وزن� �ه ��م ف ��ي ال �س��اح��ة ال�ف�ن�ي��ة‪،‬‬

‫وبروح الدعابة التي يمتلكها‬ ‫ج�ع��ل م��ن نفسه محبوبا بن‬ ‫زمائه من اممثلن وامخرجن‬ ‫م ��ن خ� ��ال خ �ل��ق أج � ��واء ام ��رح‬ ‫داخل باتوهات التصوير أو‬ ‫خال التداريب‪.‬‬ ‫من بن أهم أعماله الفنية‬

‫التي نالت إعجاب امشاهدين‪،‬‬ ‫م �س �ل �س��ات م �ث��ل "ال � �س� ��راب"‪،‬‬ ‫و"سرب الحمام"‪ ،‬و"الهاربان"‪،‬‬ ‫ومسرحيات مثل "شرح ملح"‪،‬‬ ‫و"ح� � � ��ب وت� � � � ��ن"‪ ،‬وك� � � ��ذا ف �ي �ل��م‬ ‫"ال��زف��ت" وغيرها م��ن اأعمال‬ ‫التي تميز مساره‪.‬‬

‫ن� �ف ��ى س� �ع ��د م � �ج ��رد م� ��ا روج‬ ‫بشأن ارتباطه الرسمي بفتاة‬ ‫ت � ��دع � ��ى غ � �ي � �ث ��ة ال � �ع� ��اك� ��ي‪،‬‬ ‫ح �ي��ث ك �ت��ب ع �ل��ى ح�س��اب��ه‬ ‫الشخصي ب� "فيس بوك"‪،‬‬ ‫"إنني ا أفكر في الزواج‬ ‫ح��ال �ي��ا‪ ،‬وغ�ي�ث��ة صديقة‬ ‫م�ق��رب��ة ف�ق��ط ا غ�ي��ر‪ ،‬وا‬ ‫ي��وج��د أي م�ش��روع زواج‬ ‫يربطني بها أو بغيرها"‪.‬‬ ‫ب� � ��دوره� � ��ا ن � �ف� ��ت غ �ي �ث��ة‬ ‫ال � �ع ��اك ��ي ه� � ��ذه اإش � ��اع � ��ات‪،‬‬ ‫ح � �ي� ��ث ك� �ت� �ب ��ت ع � �ل� ��ى ح �س��اب �ه��ا‬ ‫أن �ه��ا "غ �ي��ر م��رت�ب�ط��ة أو م�خ�ط��وب��ة أو‬ ‫متزوجة"‪ ،‬مضيفة "إنهم ا يعلمون ما تعنيه‬ ‫الصداقة"‪.‬‬ ‫وك��ان��ت م��واق��ع إل �ك �ت��رون �ي��ة ق��د ت ��داول ��ت خ �ب��ر دخ� ��ول سعد‬ ‫مجرد‪ ،‬نجل امطرب البشير عبدو واممثلة نزهة الركراكي‪ ،‬إلى‬ ‫القفص الذهبي‪ ،‬وذكروا أنه تم تحديد موعد زفافه يوم ‪ 13‬من‬ ‫دجنبر امقبل‪.‬‬ ‫ن � �ظ � �م� ��ت ح� � ��رك� � ��ة ال � �ت� ��وح � �ي� ��د‬ ‫واإص ��اح م��أدب��ة إف�ط��ار على‬ ‫ش ��رف ع ��دد م��ن ال�ف�ع��ال�ي��ات‬ ‫الدعوية يتقدمهم الشيخ‬ ‫ح� � �م � ��اد ال� � �ق� � �ب � ��اج‪ ،‬وذل� � ��ك‬ ‫أول أم� � � ��س ال� �خ� �م� �ي ��س‪،‬‬ ‫ب��ام �ق��ر ام ��رك ��زي للحركة‬ ‫بالرباط‪.‬‬ ‫ي �ش��ار إل� ��ى أن ح��رك��ة‬ ‫ال � �ت� ��وح � �ي� ��د واإص � � � � � ��اح‪،‬‬ ‫ح� ��رك� ��ة دع � ��وي � ��ة وت ��رب ��وي ��ة‬ ‫وف� �ك ��ري ��ة وث �ق��اف �ي��ة إس��ام �ي��ة‬ ‫مغربية‪ ،‬عملها تجديدي إقامة‬ ‫الدين وإصاح امجتمع حسب امفهوم‬ ‫اإسامي الوسطي‪ .‬كانت حاضرة بنشاطها في‬ ‫امجتمع امدني منذ أواس��ط السبعينيات‪ ،‬إلى أن أخذت شكلها‬ ‫ال �ح��ال��ي ب��اس��م «ح ��رك ��ة ال �ت��وح �ي��د واإص � � ��اح» ع ��ام ‪ 1996‬بعد‬ ‫الوحدة ااندماجية بن كل من حركة اإصاح والتجديد ورابطة‬ ‫امستقبل اإسامي امغربيتن‪.‬‬

‫اح� � �ت� � �ف � ��ل ال� � �ف� � �ك � ��اه � ��ي ي� ��اس� ��ر‬ ‫العثماني‪ ،‬أخيرا بعيد مياده‬ ‫ال �ث ��ان ��ي وال �ع �ش��ري��ن وس��ط‬ ‫ع ��ائ� �ل� �ت ��ه ب� �م ��دي� �ن ��ة ف� ��اس‬ ‫ف� � ��ي ج� � ��و ي� � �م � ��أه ال � �ف� ��رح‬ ‫والسرور‪.‬‬ ‫وت � � �ج� � ��در اإش� � � � ��ارة‬ ‫إل � � ��ى أن ال� � �ش � ��اب ي ��اس ��ر‬ ‫يحمل إج ��ازة ف��ي شعبة‬ ‫ع�ل��وم اإع��ام وال�ت��واص��ل‪،‬‬ ‫ك�م��ا أن��ه يشتغل ف��ي مجال‬ ‫ال�ت�م�ث�ي��ل إذ س�ب��ق ل��ه أن أدى‬ ‫أدوار ب� �ط ��ول ��ة ف � ��ي ع� � ��دة أف � ��ام‬ ‫ق� �ص� �ي ��رة وب� � �ه � ��ذه ام� �ن ��اس� �ب ��ة ي �ت �ق��دم‬ ‫أصدقاء وعائلة ياسر بأرقى عبارات التهنئة والتبريك متمنن‬ ‫له النجاح والتوفيق‪.‬‬

‫ن ��اق� �ش ��ت‪ ،‬أخ� � �ي � ��را‪ ،‬ال �ط��ال �ب��ة‬ ‫ال� �ب ��اح� �ث ��ة ل �ب �ن��ى ال �س �ب��اع��ي‬ ‫م � ��وض � ��وع ب� �ح� �ث� �ه ��ا ل �ن �ي��ل‬ ‫ش � �ه� ��ادة ام ��اس� �ت ��ر ت�ح��ت‬ ‫ع � � � � �ن � � � ��وان "ف � � �ع� � ��ال � � �ي� � ��ات‬ ‫اإج � � � � � � ��راءات ال ��زج ��ري ��ة‬ ‫ل� � �ح� � �م � ��اي � ��ة ال � � �ح � � �ي� � ��ازة‬ ‫العقارية"‪ ،‬وذل��ك بكلية‬ ‫ال�ح�ق��وق بطنجة‪ ،‬حيث‬ ‫ن ��ال ��ت م� �ي ��زة ح �س��ن ج��دا‬ ‫مع تنويه اللجنة العلمية‪.‬‬ ‫وتجدر اإش��ارة إل��ى أن لبنى‬ ‫السباعي تشتغل حاليا منتدبة‬ ‫قضائية في امحكمة اابتدائية بطنجة‪.‬‬ ‫وب�ه��ذه امناسبة تتقدم ليلى الريسوني امحامية بهيأة‬ ‫طنجة‪ ،‬إلى لبنى بأحر التهاني وأغلى اأماني‪.‬‬ ‫نحن بدورنا نبارك للبنى السباعي هذا النجاح ونتمنى‬ ‫لها مسيرة موفقة‪.‬‬ ‫اح� � �ت� � �ف � ��ل ال� � � �ش � � ��اب م �ح �س��ن‬ ‫س�ت��ون بعيد م�ي��اده الثامن‬ ‫وال � �ع � �ش� ��ري� ��ن أول أم � ��س‪،‬‬ ‫ف� � ��ي ج� � ��و ب� �ه� �ي ��ج ي� �م ��أه‬ ‫ال� �ف ��رح وال � �س� ��رور‪ ،‬رف�ق��ة‬ ‫مجموعة من اأصدقاء‬ ‫وامقربن‪.‬‬ ‫وب� � � ��دورن� � � ��ا ن� �ت� �ق ��دم‬ ‫م�ح�س��ن ب��أح��ر ال�ت�ه��ان��ي‬ ‫وأغ � �ل� ��ى اأم � ��ان � ��ي داع� ��ن‬ ‫ال �ل��ه أن ي��وف �ق��ه ف ��ي ح�ي��ات��ه‬ ‫الشخصية وامهنية‪.‬‬

‫‪15‬‬

‫نشرنا ف��ي ع��دد‪ ،‬ي��وم أم��س (الجمعة)‪ ،‬ف��ي الصفحة الثانية‬ ‫عنوانً يقول "الجماعة الحضرية للدارالبيضاء عن امترو امعلق"‬ ‫والصحيح "الجماعة الحضرية للدارالبيضاء تتخلى عن امترو‬ ‫امعلق"‪.‬‬ ‫نعتذر للقراء عن هذا الخطأ‪.‬‬

‫ننشر جميع التهاني واأخبار اإجتماعية مجانا‬ ‫فقط يرجى ارسال الخبر والصورة الى العنوان التالي ‪:‬‬ ‫‪ 2‬إقامة واد امخازن‪ ،‬زنقة واد امخازن‪ ،‬أكدال‪ ،‬الرباط‬ ‫الهاتف ‪0537674663/ 64 :‬‬ ‫البريد اإلكتروني ‪elassimapost@gmail.com :‬‬


‫العلماء يتوصلون إلى كيفية تأثير عقاقير الهلوسة على نشاط امخ‬ ‫ال �ع �ل �م��اء ي �ت��وص �ل��ون إل ��ى كيفية‬ ‫ت��أث�ي��ر عقاقير ال�ه�ل��وس��ة ع�ل��ى نشاط‬ ‫ام � ��خ ت ��وص ��ل ع �ل �م ��اء ي �ع �ك �ف��ون ع�ل��ى‬ ‫دراس � � ��ة أث � ��ر م � ��ادة ك �ي �م��اوي��ة ت�س�ب��ب‬ ‫ال �ه �ل��وس��ة م ��وج ��ودة ف ��ي ف �ط��ر عيش‬ ‫الغراب السحري إلى أن امخ البشري‬ ‫يبدي نمطا من النشاط خال اأحام‬ ‫يشبه تماما م��ا ي�ح��دث للمخ بسبب‬ ‫تعاطي أي مادة مخدرة‪.‬‬ ‫وام��واد امهلوسة كعقار "إل إس‬ ‫دي" و"عيش الغراب السحري" يمكن‬

‫أن ت�ق �ل��ب رأس� ��ا ع �ل��ى ع �ق��ب ال�ط��ري�ق��ة‬ ‫التي ن��رى بها العالم‪ ،‬إا أن العلماء‬ ‫ل��م ي�ع��رف��وا س��وى ال �ن��زر اليسير عما‬ ‫يحدث وظيفيا في امخ جراء تعاطي‬ ‫هذه امواد‪.‬‬ ‫وخ��ال دراس��ة نشرت نتائجها‬ ‫ف ��ي دوري� � ��ة "خ��ري �ط��ة ام� ��خ ال �ب �ش��ري"‬ ‫ف � � �ح� � ��ص ال � � �ب � � ��اح � � �ث � � ��ون أث� � � � � ��ر م � � � ��ادة‬ ‫"س��اي �ل��وس �ي �ب��ن"‪ ،‬وه� ��ي ام � � ��ادة ذات‬ ‫ال�ف�ع��ل ام�س�ب��ب ل�ل�ه�ل��وس��ة ف��ي "ع�ي��ش‬ ‫الغراب السحري"‪ ،‬وذلك بااستعانة‬

‫ب�م�ع�ل��وم��ات م�س�ت�ق��اة م��ن ف�ح��ص مخ‬ ‫م�ت�ط��وع��ن ب��اأش �ع��ة ام�ق�ط�ع�ي��ة ممن‬ ‫حقنوا قبا بامادة امخدرة‪.‬‬ ‫وق � ��ال "ان �ت �س ��و ت��ال �ي��ات �س��وك��ي"‪،‬‬ ‫ام �ش��رف ع�ل��ى ه��ذه ال��دراس��ة بجامعة‬ ‫غ��وت��ه اأم��ان�ي��ة‪" ،‬أن�س��ب طريقة لفهم‬ ‫كيفية عمل ام��خ ه��ي إرب��اك امنظومة‬ ‫ع �ل��ى ن �ح��و م �ل �ح��وظ وم �ب �ت �ك��ر‪ .‬ت�ق��وم‬ ‫عقاقير الهلوسة بذلك بدقة شديدة‬ ‫لذا فإنها أدوات قوية استكشاف ما‬ ‫ي�ج��ري ف��ي ام��خ عندما ي�ج��ري تغيير‬

‫الوعي بصورة تامة"‪.‬‬ ‫وينمو "عيش الغراب السحري"‬ ‫ط�ب�ي�ع�ي��ا ف ��ي ج �م �ي��ع أن� �ح ��اء ال �ع��ال��م‪،‬‬ ‫وي � �س � �ت � �خ� ��دم م � �ن� ��ذ أق� � � � ��دم ال� �ع� �ص ��ور‬ ‫ف� ��ي ال� �ط� �ق ��وس ال ��دي� �ن� �ي ��ة وال� �ت ��روي ��ح‬ ‫ع� ��ن ال � �ن � �ف� ��س‪ .‬وي � �ج� ��ري ال �ب ��اح �ث ��ون‬ ‫البريطانيون دراساتهم للوقوف على‬ ‫م��دى ق ��درة م ��ادة سايلوسيبن على‬ ‫تخفيف اأنواع الشديدة من ااكتئاب‬ ‫ل ��دى ام��رض��ى ال��ذي��ن ا يستجيبون‬ ‫لعاجات أخ��رى‪ ،‬وح�ص��ل الباحثون‬

‫ع�ل��ى ن�ت��ائ��ج إي�ج��اب�ي��ة م��ن ت�ج��ارب�ه��م‬ ‫اأول� �ي ��ة‪ .‬وب��ام �ث��ل ح �ص��ل ال �ب��اح �ث��ون‬ ‫ف ��ي ال� ��واي� ��ات ام �ت �ح��دة ع �ل��ى ن�ت��ائ��ج‬ ‫إي�ج��اب�ي��ة ف��ي ت�ج��ارب�ه��م بااستعانة‬ ‫بصورة نقية من عقار النشوة "إم دي‬ ‫إم إي��ه" وعالجوا اضطرابات ما بعد‬ ‫الصدمة‪.‬‬ ‫واستطاع اأساس البيولوجي‬ ‫لتجارب عقاقير الهلوسة حلل الفريق‬ ‫ال �ب �ح �ث��ي ل�ت��ال �ي��ات�س��وك��ي ام �ع �ل��وم��ات‬ ‫ام�س�ت�ق��اة م��ن ص��ور للمخ ت�خ��ص ‪15‬‬

‫متطوعا حقنوا بالعقار ف��ي ال��وري��د‬ ‫ف�ي�م��ا ك��ان��وا ت�ح��ت أج �ه��زة ال�ت�ص��وي��ر‬ ‫بالرنن امغناطيسي‪.‬‬ ‫وأج��ري��ت فحوص باأشعة على‬ ‫ام �ت �ط��وع��ن وه� ��م ت �ح��ت ت��أث �ي��ر ع�ق��ار‬ ‫ال�ه�ل��وس��ة‪ ،‬ث��م بعد أن ت�ن��اول��وا عقارا‬ ‫م �م��وه��ا وراق � �ب� ��وا ورص � � ��دوا ت��ذب��ذب‬ ‫مستويات النشاط بامخ‪.‬‬ ‫ووج ��دوا أن��ه م��ع اس�ت�خ��دام عقار‬ ‫ال �ه �ل��وس��ة زاد ن �ش��اط ش�ب�ك��ة ب��دائ�ي��ة‬ ‫ب��ام��خ مرتبطة بالتفكير اان�ف�ع��ال��ي‪،‬‬

‫فيما زاد بامثل ن�ش��اط م��راك��ز أخ��رى‬ ‫ف ��ي ام � ��خ‪ .‬وي �ض��اه��ي ه� ��ذا ال �ن �م��ط ما‬ ‫يحدث لإنسان أثناء اأحام‪.‬‬ ‫وت��وص��ل ال �ب��اح �ث��ون أي �ض��ا إل��ى‬ ‫أن ام �ت �ط��وع��ن ال ��ذي ��ن ت �ع��اط��وا ع�ق��ار‬ ‫ال �ه �ل��وس��ة ك ��ان ��وا ي� �ع ��ان ��ون م ��ن ع��دم‬ ‫ترابط وعدم تنسيق نشاط شبكة امخ‬ ‫امرتبطة بالتفكير ال�ع��ال��ي امستوى‬ ‫بما في ذلك الوعي بالذات‪.‬‬ ‫(رويترز)‬

‫‪www.awassim.com‬‬ ‫> العدد ‪233‬‬

‫> السبت ‪ 07‬رمضان ‪ 1435‬امـوافق ‪ 05‬يوليوز ‪2014‬‬

‫أكثر اأشياء جماا ً في هذا العالم ا يمكن أن‬ ‫ترى أو تلمس‪ ،‬فقط يمكننا الشعور بها في قلوبنا‪.‬‬

‫حنجرة الاعب‬

‫هيلين كيلر‬

‫أغ �ب��ط ك �ث �ي��رً ال ��زم ��اء ال ��ذي ��ن ي �ع �م �ل��ون ف ��ي ام �ج��ال‬ ‫ال ��ري ��اض ��ي‪ ،‬إذ إن ه��ام��ش ال �ح��ري��ة ل��دي �ه��م ف ��ي ت �ن��اول‬ ‫امواضيع والقضايا الرياضية‪ ،‬ا يقارن مع زمائهم‬ ‫الذين يزعمون أنهم يكتبون في السياسة‪.‬‬ ‫م��ا زل��ت أت��ذك��ر ج�م�ل��ة سمعتها م��ن ع�ب��د اللطيف‬ ‫السمالي‪ ،‬وزي��ر الشباب والرياضة امغربي اأسبق‪،‬‬ ‫رحمه الله‪ ،‬قال لي السمالي "حن ا تستطيع بعض‬ ‫الصحف أن تعارض في الصفحة اأولى تنقل ذلك إلى‬ ‫الصفحات الرياضية"‪.‬‬ ‫يقول امعلقون الرياضيون‪ ،‬دون أن يرف لهم جفن‪،‬‬ ‫"كان أداء امنتخب في امنافسات سيئً للغاية ومخز"‪.‬‬ ‫هل نستطيع نحن أن نقول في السياسة‪ ،‬إن مشاركة‬ ‫ال�ح�ك��وم��ة ف��ي "م��ؤت�م��ر ك��ذا‪..‬‬ ‫كانت مخزية" ا سمح الله‪.‬‬ ‫تارة يقولون إن "عميد"‬ ‫ام �ن �ت �خ��ب ال� �ف ��ان ��ي‪ ،‬م �غ��رور‬ ‫ونزق وتصرفاته ا أخاقية‪،‬‬ ‫ل ��ذل ��ك ي� �ج ��ب إب � � �ع� � ��اده"¡ ه��ل‬ ‫ن� �س� �ت� �ط� �ي ��ع أن ن � � �ق� � ��ول ف��ي‬ ‫السياسة إن "الوزير الفاني‬ ‫ك��ذا‪ ،‬وأخ��اق��ه ك��ذا" ا سمح‬ ‫الله‪.‬‬ ‫إذا ك � � ��ان � � ��ت ال � �ك � �ت� ��اب� ��ة‬ ‫الرياضية تتيح ق��درً كبيرً‬ ‫م ��ن ال �ح��ري ��ة ف ��ي ال �ت �ع �ل �ي��ق‪،‬ا أع � ��رف م � ��اذا ا ت �ت �ح��ول‬ ‫صفحات صحفنا كلها إلى "الرياضة"‪.‬‬ ‫حاليً أصبحت هناك موجة جديدة في الصحافة‪،‬‬ ‫س� ��واء ك��ان��ت ورق �ي��ة أو ع �ل��ى اأن �ت��رن��ت‪ .‬ه ��ذه ام��وج��ة‬ ‫ت �ق �ت �ض��ي "ت ��زي ��ن" ال �ص �ف �ح��ة اأول� � ��ى ب��أك �ب��ر ع� ��دد م��ن‬ ‫الجرائم‪ ،‬ومن اأفضل أن تكون "جرائم نصب وفضائح‬ ‫ج �ن �س �ي��ة"¡ ث ��م أك �ب��ر ع ��دد م ��ن ال �ص �ف �ح��ات ال��ري��اض �ي��ة‪،‬‬ ‫وقليل من "التاريخ"‪ ،‬على سبيل امثال الطريقة التي‬ ‫كان يتناول بها امارشال ليوطي شرائح لحم البقر‪.‬‬ ‫أن �ت �ق��ل إل ��ى م ��وض ��وع آخ� ��ر‪ .‬اش �ت �ه��ر أك� ��رم ص��ال��ح‪،‬‬ ‫امعلق الرياضي ال��راح��ل‪ ،‬وال��ذي عمل س�ن��وات طويلة‬ ‫ف��ي إذاع ��ة ل�ن��دن‪ ،‬بقفشاته وتعليقاته ال�ط��ري�ف��ة‪ ،‬التي‬ ‫م��ا ت��زال تشكل م��ادة خصبة للتفكه‪ ،‬خ��اص��ة طريقته‬ ‫امتفردة في مزج الرياضة بالسياسة‪.‬‬ ‫س�م�ع��ت ب��ال��رج��ل ك �ث �ي��رً‪ ،‬وت��أس �ف��ت ك �ث �ي��را أن ��ه لم‬ ‫تتح لي فرصة اللقاء به قبل رحيله‪ .‬حاولت في لندن‬ ‫وكذلك في الرياض‪.‬‬ ‫وتونس والرباط‪ ،‬لكن لم يتسن ذلك‪.‬‬ ‫ك��ان أك��رم صالح يصف مباراة في تونس‪ ،‬وحدث‬ ‫أن سدد أحد امدافعن كرة من أم��ام امرمى‪ ،‬لم يتصد‬ ‫لها أي اعب حتى خرجت الكرة محاذية مرمى الفريق‬ ‫الخصم‪ .‬علق أك��رم صالح على ذلك قائا "إنني أدعو‬ ‫الشرطة ورجال اأمن اموجودين قرب امدرجات‪ ،‬إلقاء‬ ‫ال �ق �ب��ض ع �ل��ى ج �م �ي��ع ال��اع �ب��ن ب�ت�ه�م��ة ال �ت �س �ك��ع ف��وق‬ ‫أرضية املعب"‪.‬‬ ‫واح��دة أخ��رى‪ .‬ك��ان أك��رم صالح يصف م�ب��اراة بن‬ ‫امنتخبن السعودي والهندي‪ ،‬وبدأ الوصف بإعطاء‬ ‫أسماء ومميزات اعبي امنتخب السعودي‪ ،‬وحن فرغ‬ ‫من ذلك قال "أرج��و أن تعذروني أنني ا أعرف شيئا‬ ‫ع��ن أس �م��اء ال��اع�ب��ن ال �ه �ن��ود‪ ،‬إذ إن م�ع��رف�ت��ي ب��ال�ك��رة‬ ‫ال�ه�ن��دي��ة ت�م��اث��ل وج ��ود ال�ع�م��ات ال�ص�ع�ب��ة ف��ي جيوب‬ ‫الفقراء"‪.‬‬ ‫ك��ان ف��ي م��رة ي�ص��ف اع�ب��ً ي�ص�ي��ح ب�ص��وت مرتفع‬ ‫خ ��ال ام� �ب ��اراة ق��ائ��ا "أع �ت �ق��د أن ح�ن�ج��رة ه ��ذا ال��اع��ب‬ ‫تؤهله لقيادة مظاهرة ضد أي حاكم"‪.‬‬

‫وق � ��ع أح � ��د ال� �س� �ي ��اح ف ��ي ال �ب �ح��ر وأخ� � ��ذ ي �ص��رخ‬ ‫مستغيثً‪ :‬هيلب‪ ،‬هيلب‪.‬‬ ‫فرآه أحد صيادي اأسماك وقال لرفيقه‪:‬‬ ‫ماذا يقصد بكلمة (هيلب)؟‬ ‫أجابه‪ :‬هذا يعني (النجدة) باإنجليزية!‬ ‫فقال اأول‪ :‬ألم يكن أفضل أهله لو علموه أصول‬ ‫السباحة‪ ،‬بدا من أن يعلموه اإنجليزية‪.‬‬

‫عمانية تقاضي فندق ًا بعد خسارة‬ ‫ماين الدوارات في القمار‬ ‫الرباط‪ :‬خاص‬ ‫ق � ��اض � ��ت زوج � � � ��ة م � �س� ��ؤول‬ ‫كبير ف��ي ال�خ��ارج�ي��ة العمانية‬ ‫إدارة ف�ن��دق "ال��ري�ت��ز" ف��ي لندن‬ ‫ب �ع��دم��ا خ �س��رت ث��اث��ة م��اي��ن‬ ‫ونصف امليون دوار في لعب‬ ‫القمار في ليلة واحدة‪.‬‬ ‫وق ��ال ��ت ن� ��ورة ال �ض��اه��ر إن‬ ‫العاملن ف��ي الفندق استغلوا‬ ‫إدم� ��ان � �ه� ��ا ل� �ل� �ع ��ب ال � �ق � �م� ��ار‪ ،‬ث��م‬ ‫أض � � ��اف � � ��ت أن ال� � �ع � ��ام� � �ل � ��ن ف��ي‬ ‫ال�ف�ن��دق ك��ان ينبغي عليهم أن‬ ‫ي�ط��ال�ب��وه��ا ب��ال�ت��وق��ف ب ��دا من‬ ‫السماح لها بمواصلة امقامرة‪،‬‬ ‫ب �ي �ن �م��ا رف � �ض� ��ت إدارة ف �ن��دق‬ ‫"ري �ت��ز ك��ارل �ت��ون" م��ن ج��ان�ب�ه��ا‬ ‫ه��ذه اادع� � ��اء ات‪ .‬وي�ح�ت��ل زوج‬ ‫نورة الضاهر منصب أمن عام‬ ‫وزارة ال �خ��ارج �ي��ة ف��ي سلطنة‬ ‫ع�م��ان ب��در ب��ن ح�م��د ب��ن حمود‬ ‫ال� �ب ��وس� �ع� �ي ��دي‪ ،‬وه� � ��و ي �ن �ت �م��ي‬ ‫ل � ��أس � ��رة ال � �ح� ��اك � �م� ��ة‪ ،‬وك� ��ان� ��ت‬ ‫إدارة ال �ف �ن��دق ق ��د ش �ك��ت ن ��ورة‬

‫الضاهر‪ ،‬مؤكدة أنها تدين لهم‬ ‫بمبلغ ‪ 1.7‬مليون دوار‪ ،‬وأنها‬ ‫كتبت لهم شيكات دون رصيد‪.‬‬ ‫وأك � ��دت ص�ح�ي�ف��ة "ال��دي �ل��ي‬ ‫ميل" البريطانية أن الضاهر‪،‬‬ ‫التي تبلغ م��ن العمر ‪ 50‬سنة‪،‬‬ ‫خ�س��رت ه��ذا امبلغ ف��ي غضون‬ ‫س� � ��اع� � ��ات ق� �ل� �ي� �ل ��ة ف� � ��ي س� �ه ��رة‬ ‫قضتها ف��ي ع��دة ص��اات قمار‬ ‫في الفندق خال أبريل اماضي‪.‬‬ ‫وق��ال��ت ال �ض��اه��ر ل�ل�م�ح�ك�م��ة إن‬ ‫ع � ��ددا م ��ن ال �ع��ام �ل��ن اص �ط �ف��وا‬ ‫خلفها وه��ي تلعب واستمروا‬ ‫في تحفيزها م��رددي��ن عبارات‬ ‫م�ث��ل "ف��ي خ��دم��ة اأم �ي��رة"‪" ،‬أي‬ ‫خ� ��دم� ��ة ل ��أم � �ي ��رة ن � � � ��ورة" رغ ��م‬ ‫ع �ل �م �ه��م ب ��إدم ��ان� �ه ��ا ام� �ق ��ام ��رة‪.‬‬ ‫وأض � ��اف � ��ت أن� � ��ه ب� �ع ��دم ��ا زادت‬ ‫خسارتها إل��ى ح��د معن وقف‬ ‫ام � ��وظ� � �ف � ��ون خ� �ل� �ف� �ه ��ا ح ��ام �ل ��ن‬ ‫شيكات واستمروا في منحها‬ ‫الشيكات لتواصل اللعب حتى‬ ‫وصلت خسارتها إلى ما يقرب‬ ‫من ‪ 3.5‬مليون دوار‪.‬‬

‫فرنسي يجتاز احواجز اأمنية بامطار‬ ‫دون تذكرة سفر‬ ‫تمكن ف��رن�س��ي م��ن الصعود‬ ‫إل��ى ط��ائ��رة ف��ي ب��اري��س م��ن دون‬ ‫ت� ��ذك� ��رة س� �ف ��ر‪ ،‬وذل� � ��ك ف� ��ي ال �ي ��وم‬ ‫ن�ف�س��ه ال ��ذي ت��م ف�ي��ه اإع� ��ان عن‬ ‫ت� �ع ��زي ��ز ال� �ت ��داب� �ي ��ر اأم � �ن � �ي ��ة ف��ي‬ ‫امطارات اأوربية‪.‬‬ ‫وف� � � ��ي ال � �ت � �ف� ��اص � �ي� ��ل‪ ،‬أوق� � ��ف‬ ‫إيرفيه كواسنو املقب ب� "الشاعر‬ ‫امتسلق"‪ ،‬وام�ع��روف بمحاواته‬ ‫ال� ��دخ� ��ول إل � ��ى أم ��اك ��ن م �ح �ظ��ورة‬ ‫أو رم � ��زي � ��ة‪ ،‬ق� �ب ��ل إق � � ��اع ط ��ائ ��رة‬ ‫الخطوط الجوية الفرنسية "إير‬ ‫فرانس" من مطار رواس��ي شارل‬ ‫ديغول إلى روما‪.‬‬ ‫وق � ��ال ك��واس �ن��و ف ��ي ات �ص��ال‬ ‫ه��ات�ف��ي ب��وك��ال��ة "ف��ران��س ب ��رس"‪،‬‬ ‫"ت� � �خ� � �ط� � �ي � ��ت ج� � �م� � �ي � ��ع ح� � ��واج� � ��ز‬ ‫التفتيش من دون بطاقة صعود‬ ‫إل � ��ى ال� �ط ��ائ ��رة ‪ ...‬وال � �ه� ��دف ه��و‬ ‫تسليط الضوء على الثغرات في‬ ‫عمليات التدقيق اأمني"‪.‬‬

‫ول � �ع� ��ب ال � ��رج � ��ل ال � �ب ��ال ��غ م��ن‬ ‫ال � �ع � �م� ��ر ‪ 56‬س � �ن� ��ة دور م� ��راف� ��ق‬ ‫أشخاص من ذوي ااحتياجات‬ ‫الخاصة‪ ،‬ورافق موظفً كان يجر‬ ‫نقاا وتمكن بالتالي من‬ ‫كرسيً‬ ‫ً‬ ‫اج �ت �ي��از ج�م�ي��ع ن �ق��اط ال�ت�ف�ت�ي��ش‬ ‫وصوا إلى الطائرة‪.‬‬ ‫ول��م يكشف أم ��ره إا عندما‬ ‫"أراد أحد الركاب الجلوس مكانه‬ ‫ب�ع��د أن ح �ج��زت م�ق��اع��د ال�ط��ائ��رة‬ ‫ب� ��ال � �ك� ��ام� ��ل"‪ ،‬ب �ح �س ��ب م � ��ا ص ��رح‬ ‫مصدر من الشرطة‪ .‬فسلم إيرفيه‬ ‫كواسنو نفسه إلى الشرطة التي‬ ‫أوقفته على ذمة التحقيق‪.‬‬ ‫ووق�ع��ت ه��ذه ال�ح��ادث��ة بعيد‬ ‫إع � � ��ان ال� � ��واي� � ��ات ام � �ت � �ح ��دة ع��ن‬ ‫ت �ش ��دي ��د ال� �ت ��داب� �ي ��ر اأم� �ن� �ي ��ة ف��ي‬ ‫ب�ع��ض م �ط��ارات ال �ش��رق اأوس ��ط‬ ‫وأوربا التي تتوجه منها رحات‬ ‫مباشرة إلى امطارات اأميركية‪.‬‬ ‫(وكاات)‬

‫اجنون فنون‬

‫‪talhagibriel@gmail.com‬‬

‫أطلق امصمم ناتالي مجوعة تصاميم غريبة في برشلونة‪ ،‬وهذا الفستان هو أحد هذه التصاميم (أ ف ب )‬

‫دراسة‪ :‬أغلب الناس ا يحبون مجرد اجلوس والتفكير دون عمل شيء‬ ‫أظهرت دراسة أميركية نشرت‬ ‫ن �ت��ائ �ج �ه��ا‪ ،‬أم� ��س (ال� �خ �م� �ي ��س)‪ ،‬أن‬ ‫م� �ع� �ظ ��م ال � �ن � ��اس رب � �م� ��ا ا ي �ح �ب��ون‬ ‫الجلوس وحدهم وقضاء وقت في‬ ‫ال�ت��أم��ل دون إزع ��اج ح�ت��ى وإن ك��ان‬ ‫البعض يعتبر ذل��ك أحيانا أقصى‬ ‫أمانيه‪.‬‬ ‫ووج ��د م�ع�ظ��م ام�ت�ط��وع��ن في‬ ‫ال� ��دراس� ��ة اأم � ��ر ص �ع �ب��ا ح ��ن ط�ل��ب‬ ‫منهم قضاء نحو ‪ 15‬دقيقة وحدهم‬ ‫ف��ي غرفة دون القيام بشيء سوى‬ ‫الجلوس والتفكير‪.‬‬ ‫ب � � ��ل ووص� � � � � ��ل اأم� � � � � ��ر ب �ب �ع ��ض‬ ‫ام �ت �ط��وع��ن‪ ،‬خ ��اص ��ة م ��ن ال ��رج ��ال‪،‬‬

‫ف ��ي واح � ��دة م ��ن ‪ 11‬ت �ج��رب��ة ق��اده��ا‬ ‫باحثون م��ن جامعة فيرجينيا أن‬ ‫فضلوا التعرض لصدمة كهربائية‬ ‫م �ت��وس �ط��ة ال� �ش ��دة ع �ل��ى ال �ج �ل��وس‬ ‫دون عمل شيء‪.‬‬ ‫وق� � ��ال "ت �ي �م��وث��ي وي� �ل� �س ��ون"‪،‬‬ ‫أس � �ت� ��اذ ع� �ل ��م ال� �ن� �ف ��س ف� ��ي ج��ام �ع��ة‬ ‫ف �ي��رج �ي �ن �ي��ا‪ ،‬ال � � ��ذي ق � ��اد ال� ��دراس� ��ة‬ ‫التي نشرت في دوري��ة "ساينس"‪،‬‬ ‫"ي� � � ��رى ك� �ث� �ي ��ر م � ��ن ال� � �ن � ��اس أن م��ن‬ ‫ال� �ص� �ع ��ب اس� �ت� �خ ��دام ع �ق��ول �ه��م ف��ي‬ ‫إم�ت��اع أنفسهم خاصة ح��ن يطلب‬ ‫م�ن�ه��م ال�ق�ي��ام ب��ذل��ك ب�ش�ك��ل ف ��وري"‪.‬‬ ‫وأضاف‪" ،‬في العصر الحديث ومع‬

‫ك��ل اأج�ه��زة التي نملكها يبدو أن‬ ‫الناس يشغلون كل لحظة ببعض‬ ‫النشاط الخارجي"‪.‬‬ ‫وش � � � ��ارك ن� �ح ��و ‪ 800‬ف� � ��رد ف��ي‬ ‫ال��دراس��ة‪ ،‬وشملت بعض التجارب‬ ‫ط� ��اب� ��ا ج ��ام� �ع� �ي ��ن ف � �ق� ��ط‪ ،‬ث � ��م ق ��ام‬ ‫الباحثون بتوسعة مجالها لضم‬ ‫أش � �خ� ��اص ب ��ال� �غ ��ن ي �ع �ي �ش ��ون ف��ي‬ ‫نفس امنطقة‪.‬‬ ‫ثم ذهب الباحثون إلى كنيسة‬ ‫وس � � ��وق ل� �ل� �م ��زارع ��ن ل��اس �ت �ع��ان��ة‬ ‫ب��أش �خ��اص م ��ن خ �ل �ف �ي��ات مختلفة‬ ‫وأع � �م� ��ار م �ت �ب��اي �ن��ة ت �ص ��ل إل � ��ى ‪77‬‬ ‫سنة‪ .‬وجاء ت النتائج متطابقة إذ‬

‫ل��م ي��رغ��ب معظم ام�ش��ارك��ن‪ ،‬بغض‬ ‫ال �ن �ظ��ر ع��ن ال �ع �م��ر أو ال �ج �ن��س‪ ،‬في‬ ‫الجلوس مع أفكارهم فحسب دون‬ ‫عمل شيء‪.‬‬ ‫وف� � ��ي ب� �ع ��ض ال � �ت � �ج� ��ارب ط �ل��ب‬ ‫م��ن متطوعن جامعين الجلوس‬ ‫ب� �م� �ف ��رده ��م ف � ��ي ق� ��اع� ��ة م� �ع� �م ��ل ب��ا‬ ‫أدوات‪ ،‬وقضاء من ست دقائق إلى‬ ‫‪ 15‬دق �ي �ق��ة دون ال �ق �ي��ام ب ��أي ش��يء‬ ‫س ��وى ال�ت�ف�ك�ي��ر أو أح� ��ام ال�ي�ق�ظ��ة‪.‬‬ ‫ولم يسمح لهم باصطحاب هاتف‬ ‫م �ح �م��ول أو م �ش �غ��ل م��وس �ي �ق��ى أو‬ ‫م ��ادة ل �ل �ق��راء ة أو أدوات ل�ل�ك�ت��اب��ة‪،‬‬ ‫وط� � �ل � ��ب م� �ن� �ه ��م ل � � � ��زوم م� �ق ��اع ��ده ��م‬

‫وال�ب�ق��اء متيقظن‪ .‬وأك��د معظمهم‬ ‫أن�ه��م ل��م يستمتعوا ب��اأم��ر‪ ،‬وك��ان‬ ‫من الصعب عليهم التركيز‪.‬‬ ‫وط �ل��ب ال �ب��اح �ث��ون ح�ي�ن�ئ��ذ من‬ ‫ب ��ال �غ ��ن وط� � ��اب ال� �ق� �ي ��ام ب��ال �ش��يء‬ ‫نفسه في منازلهم‪ ،‬وحصلوا على‬ ‫ن�ف��س ال �ن �ت��ائ��ج‪ .‬وع� ��اوة ع�ل��ى ذل��ك‬ ‫ل �ج��أ ث �ل��ث ام �ت �ط��وع��ن إل� ��ى ال �غ��ش‬ ‫ب ��ال� �ق� �ي ��ام ب� ��أم� ��ور م� �ث ��ل اس� �ت� �خ ��دام‬ ‫ه��ات��ف م �ح �م��ول أو ااس �ت �م��اع إل��ى‬ ‫موسيقى‪.‬‬ ‫وأج� � � � ��رى ال � �ب� ��اح � �ث� ��ون ت �ج��رب��ة‬ ‫م�ع��رف��ة م��ا إن ك ��ان ام �ت �ط��وع��ون من‬ ‫ال �ط ��اب ي �ف �ض �ل��ون خ ��وض ت�ج��رب��ة‬

‫م� ��زع � �ج� ��ة ع � �ل� ��ى م � �ج� ��رد ال� �ج� �ل ��وس‬ ‫س ��اك� �ن ��ن م� �ت ��أم� �ل ��ن‪ .‬وع ��رض ��وه ��م‬ ‫ل �ش �ح �ن��ة م �ت��وس �ط��ة م ��ن ال �ك �ه��رب��اء‬ ‫الساكنة‪.‬‬ ‫وس � �ئ� ��ل ام � �ت � �ط ��وع ��ون ع� �م ��ا إن‬ ‫أع � � �ط� � ��وا خ � �م � �س� ��ة دوارات ف �ه��ل‬ ‫س �ي �ن �ف �ق��ون ب �ع �ض��ا م �ن �ه��ا ل �ت �ف��ادي‬ ‫ال� �ت� �ع ��رض ل �ل �ص��دم��ة ال �ك �ه��رب��ائ �ي��ة‬ ‫م��رة أخ ��رى‪ .‬وم��ن ق��ال��وا إن �ه��م على‬ ‫اس� �ت� �ع ��داد ل �ل��دف��ع ل �ت �ج �ن��ب ص��دم��ة‬ ‫ث � ��ان� � �ي � ��ة ط� � �ل � ��ب م � �ن � �ه� ��م ال � �ج � �ل� ��وس‬ ‫بمفردهم والتفكير م��دة ‪ 15‬دقيقة‬ ‫لكن منحوا خيار تعريض أنفسهم‬ ‫ل �ن �ف��س ال �ص��دم��ة ب �م �ج��رد ال�ض�غ��ط‬

‫ع � �ل ��ى زر‪ .‬ول � �ج� ��أ ك � �ث � �ي� ��رون ل� �ه ��ذا‬ ‫الخيار‪ ،‬خاصة الرجال‪ ،‬إذ تعرض‬ ‫ن � �ح� ��و ال� �ث� �ل� �ث ��ن (‪ 12‬م � ��ن ب � ��ن ‪18‬‬ ‫مشاركا) لصدمة واحدة على اأقل‪.‬‬ ‫وعرض أحدهم نفسه للصدمة ‪190‬‬ ‫مرة‪ ،‬بينما ربع النساء (‪ 6‬من ‪)24‬‬ ‫ع��رض��ن أن �ف �س �ه��ن ل �ص��دم��ة واح� ��دة‬ ‫على اأقل‪.‬‬ ‫وق � ��ال وي �ل �س��ون "أع �ت �ق��د أن �ه��م‬ ‫أرادوا مجرد صعق أنفسهم بسبب‬ ‫ام� � �ل � ��ل‪ ...‬أح� �ي ��ان ��ا ي� �ك ��ون ال �ت �ح �ف �ي��ز‬ ‫السلبي أفضل من ا شيء"‪.‬‬ ‫(رويترز)‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.