N268

Page 1

‫أمينة بٻعياق‪ :‬امؤسفات اإشٹارية رٺدجػؼ‪ :‬لي‪١‬ػبٻل ا يقف على‬ ‫اعب ٺاحد ٺنحن أقٻټ من دٺٲ‬ ‫ماؼالت تفتعٱل شعارات خارقة‬ ‫‪ 5‬سٻاريز‬ ‫لحقٻ‪ ٢‬اإنفاٲ‬ ‫‪8‬‬ ‫> مدير النشر‪ :‬علي ليلي‬

‫> العدد‪268 :‬‬

‫يومية شاملة‬

‫> اأربعاء ‪ 23‬شوال ‪ 1435‬امـوافق ‪ 20‬غشت ‪2014‬‬

‫> ملف الصحافة عدد‪ 22 :‬ص‪ > 2013‬الثمن‪ 3 :‬دراهم‬

‫> رئيس التحرير‪ :‬طلحة جبريل‬

‫‪S‬‬

‫اجلس الوطني لحقوق اإنسان قدم مذكرة لتقليص الساكنة السجنية عبر تداريب امواطنة‬

‫عقوبات بديلة للحد من اكتظاظ السجون‬ ‫الرباط‪ :‬أمال كنن‬ ‫أصدر امجلس الوطني لحقوق اإنسان‬ ‫م��ذك��رة ح��ول "العقوبات البديلة"‪ ،‬م�ب��رزا أن‬ ‫ال �ه��دف م��ن ه��ذه اأخ �ي��رة ه��و ت �ف��ادي مشكل‬ ‫ازدح� ��ام ال �س �ج��ون‪ ،‬وام�س��اه�م��ة ف��ي ال�ن�ق��اش‬ ‫ال� �ع� �م ��وم ��ي ام� �ت� �ع� �ل ��ق ب � ��إص � ��اح ام �ن �ظ ��وم ��ة‬ ‫الجنائية‪.‬‬ ‫مذكرة امجلس التي نشرها في موقعه‬ ‫على اأنترنت أوصى فيها الحكومة والبرمان‬ ‫ب �ض ��رورة ات �خ��اذ م�ج�م��وع��ة م��ن "ال�ع �ق��وب��ات‬ ‫ال� �ب ��دي� �ل ��ة" ال� �ت ��ي "وب� ��ال� ��رغ� ��م م� ��ن ص �ع��وب��ات‬ ‫أج��رأت �ه��ا‪ ،‬ل�ه��ا م�ي��زت��ان ع�ل��ى اأق ��ل‪ :‬مكافحة‬ ‫ح��اات العود وتقليص الساكنة السجنية‪،‬‬ ‫وبالتالي يمكن استكشاف ع��دد م��ن الطرق‬ ‫وتجريبها"‪.‬‬ ‫وم��ن ب��ن ال�ع�ق��وب��ات ال�ب��دي�ل��ة ال�ت��ي نص‬ ‫عليها امجلس‪ ،‬نجد التنصيص في القانون‬ ‫ال� �ج� �ن ��ائ ��ي ع� �ل ��ى م �ق �ت �ض �ي��ات ت �م �ك��ن ب�ع��ض‬ ‫ام��دان��ن ف��ي ق�ض��اي��ا زج��ري��ة‪ ،‬بشكل أول��وي‪،‬‬ ‫من العقوبات البديلة‪ ،‬ويتعلق اأمر‪ ،‬في رأي‬ ‫امجلس الوطني لحقوق اإنسان‪ ،‬باأحداث‬ ‫م��ن ‪ 12‬إل ��ى ‪18‬س� �ن ��ة‪ ،‬ام ��دان ��ن ال �ب��ال �غ��ن ‪65‬‬ ‫سنة أثناء قيامهم بجريمة‪ ،‬أو الذين أثبتت‬ ‫ال�خ�ب��رة القضائية أن�ه��م م�ص��اب��ن ب��أم��راض‬ ‫خ� �ط� �ي ��رة‪ ،‬وال� �ن� �س ��اء ال � �ح� ��وام� ��ل‪ ،‬واأم � �ه� ��ات‬ ‫ام ��رض� �ع ��ات‪ ،‬إض ��اف ��ة إل ��ى إدراج ال �ع �ق��وب��ات‬ ‫البديلة في مختلف النصوص الخاصة التي‬ ‫تتضمن عقوبات سالبة للحرية‪.‬‬ ‫واع � �ت � �ب� ��ر ام � �ج � �ل ��س ال� ��وط � �ن� ��ي ل �ح �ق��وق‬ ‫اإن � �س� ��ان أن� ��ه م ��ن ام �م �ك��ن إغ� �ن ��اء ام �ن �ظ��وم��ة‬ ‫ال �ج �ن��ائ �ي��ة ال ��وط� �ن� �ي ��ة ب� �ع ��دد م� ��ن ال �ت��داب �ي��ر‬ ‫ص�ي��اغ��ة إس�ت��رات�ي�ج�ي��ة ش�م��ول�ي��ة ومنسجمة‬ ‫إدراج ال�ع�ق��وب��ات ال�ب��دي�ل��ة‪ ،‬وات �خ��اذ تدابير‬ ‫للسياسات العمومية‪ ،‬كما يوصي امجلس‬ ‫ال��وط �ن��ي ف ��ي ن �ف��س اإط � ��ار ب ��إع ��داد مخطط‬ ‫لدعم قدرات مهنيي العدالة في مجال تحديد‬ ‫العقوبات البديلة وتنفيذها‪.‬‬ ‫وأعطى امجلس مثاا لعدد من العقوبات‬ ‫ال�ب��دي�ل��ة ال�ت��ي يمكن ات�خ��اذه��ا م�ث��ل "غ��رام��ة‪،‬‬ ‫تداريب امواطنة‪ ،‬اأشغال من أجل امنفعة‪،‬‬ ‫امنع مدة محددة من مزاولة نشاط مهني أو‬ ‫اجتماعي إذا كانت التسهيات التي تمنحها‬

‫ه ��ذه ام �ه �ن��ة ق��د اس�ت�ع�م�ل��ت ع �م��دا إع� ��داد أو‬ ‫ارت � �ك ��اب ال �ج��ري �م��ة‪ ،‬ام �ن ��ع م� ��دة م� �ح ��ددة م��ن‬ ‫ارتياد بعض اأمكنة أو بعض اأصناف من‬ ‫اأمكنة التي تم فيها ارتكاب الجريمة‪ ،‬امنع‬ ‫من االتقاء ببعض امدانن امحددين بقرار‬ ‫ق�ض��ائ��ي‪ ،‬خ��اص��ة مرتكبي أو ام�س��اه�م��ن أو‬ ‫امشاركن في الجريمة‪ ،‬امنع مدة محددة من‬ ‫إقامة عاقة مع بعض اأشخاص امحددين‬ ‫ب� �ق ��رار ق �ض��ائ��ي خ ��اص ��ة ض �ح��اي��اه��ا‪ ،‬اأم ��ر‬ ‫ب��ال �خ �ض��وع ل �ل �ع��اج‪ ،‬ال �ع �ق��وب��ة‪-‬ال �ت �ع��وي��ض‪،‬‬ ‫ال�ت�ت�ب��ع ال �س��وس �ي��و ق �ض��ائ��ي‪ ،‬ال��وض��ع تحت‬ ‫ام��راق�ب��ة اإل�ك�ت��رون�ي��ة الثابتة أو امتحركة"‪،‬‬ ‫م �ب��رزا أن��ه يمكن التفكير أس��اس��ا ف��ي وض��ع‬ ‫هذه التدابير باأولوية في مجال امخالفات‬ ‫وجزئيا في مجال الجنح‪.‬‬ ‫وشدد امجلس الوطني لحقوق اإنسان‬ ‫على ضرورة التفكير في عقوبات بديلة من‬ ‫أج ��ل م��واج �ه��ة م�ش�ك��ل ااك �ت �ظ��اظ ال�س�ج�ن��ي‪،‬‬ ‫مشيرا أنه ا يمكن للمغرب أن "يحافظ على‬ ‫ه ��ذا ام �س �ت��وى ام��رت �ف��ع م ��ن ن �س �ب��ة ال�س��اك�ن��ة‬ ‫السجنية‪ ،‬سواء على امستوى امالي أو على‬ ‫امستوى ااجتماعي"‪.‬‬ ‫وأوضحت مذكرة امجلس أن ااكتظاظ‬ ‫ال �س �ج �ن��ي ل� ��ه ع� ��واق� ��ب خ �ط �ي ��رة ع �ل ��ى ن� ��زاء‬ ‫ام��ؤس�س��ات السجنية وع�ل��ى امجتمع س��واء‬ ‫ف �ي �م��ا ي �ت �ع �ل��ق ب��ال��وق��اي��ة م ��ن ح � ��اات ال �ع��ود‬ ‫أو إض��اع��ة ف��رص إع ��ادة اإدم� ��اج‪ ،‬م�ب��رزة أن‬ ‫ااكتظاظ داخل امؤسسات السجنية يؤدي‬ ‫إلى "خلق ظروف اعتقال من شأنها إضعاف‬ ‫ق ��درة ام�ن�ظ��وم��ة ال�س�ج�ن�ي��ة ع�ل��ى ااس�ت�ج��اب��ة‬ ‫ل�ح��اج�ي��ات اأش �خ��اص ال �ن��زاء س��واء ف��ي ما‬ ‫يتعلق بالعناية ال�ط�ب�ي��ة‪ ،‬ال�ت�غ��ذي��ة‪ ،‬اإي��واء‬ ‫وت��وف �ي��ر ب ��رام ��ج إع � ��ادة ال �ت �ق��وي��م وال �ت��رب �ي��ة‬ ‫وال �ت �ك��وي��ن وال� �ت ��رف� �ي ��ه‪ .‬ف �ب �س �ب��ب ااك �ت �ظ��اظ‬ ‫ال �س �ج �ن��ي‪ ،‬ف ��إن ال �س �ل �ط��ات ال�س�ج�ن�ي��ة تعجز‬ ‫أكثر فأكثر على التدبير الفعال للمؤسسات‬ ‫ال�س�ج�ن�ي��ة‪ ،‬وااس �ت �ج��اب��ة ل �ح��اج �ي��ات إع ��ادة‬ ‫اإدم ��اج ااج�ت�م��اع��ي ل�ل�ن��زاء‪ ،‬وال�س�ه��ر على‬ ‫معاملتهم طبقا للقواعد والقوانن الجاري‬ ‫بها العمل"‪.‬‬ ‫وزاد امجلس قائا إن ااكتظاظ السجني‬ ‫ه ��و ف ��ي ك �ث �ي��ر م ��ن اأح� �ي ��ان ن �ت��اج ل �ج��وان��ب‬ ‫القصور في نظام العدالة الجنائية‪.‬‬

‫دراسة تصنف امغرب كخامس بلد عربي آمن‬ ‫الرباط‪ :‬خاص‬ ‫حل امغرب في امرتبة الخامسة ضمن‬ ‫ق��ائ�م��ة ت�ص�ن��ف م�س�ت��وى اأم ��ان ف��ي ال�ب�ل��دان‬ ‫العربية خال العام الحالي‪.‬‬ ‫دراس� � � ��ة أج ��رت� �ه ��ا م �ج �م ��وع ��ة "ال� � � ��راي"‬ ‫اإع��ام�ي��ة أكثر ال��دول العربية أم��ان��ا خال‬ ‫ال �ع��ام ال �ح��ال��ي‪ ،‬ون�ش��رت�ه��ا ص�ح�ي�ف��ة "ال� ��راي"‬ ‫أب� ��رزت أن ام �غ��رب ي�ع��د م��ن ال �ب �ل��دان ال�ع��رب�ي��ة‬ ‫اآم�ن��ة‪ ،‬وذل��ك لعدم تسجيله أي أح��داث تخل‬ ‫ب ��اأم ��ان م �ث��ل أح� � ��داث إره ��اب� �ي ��ة‪ ،‬أو أزم� ��ات‬ ‫اقتصادية أو سياسية أو اجتماعية‪ ،‬أو كوارث‬ ‫طبيعية‪ ،‬أو صحية‪.‬‬ ‫الدراسة التي صنفت حالة امخاطر في‬ ‫ام �غ��رب ب��ام�ع�ت��دل��ة‪ ،‬م�ع�ت�ب��رة أن��ه "ل��م يتعرض‬ ‫س �ك��ان ام �غ��رب إل ��ى م�خ��اط��ر ح�ق�ي�ق�ي��ة ت�ه��دد‬ ‫حالة اأم��ان التي ينعمون بها" وه��و ما أدى‬ ‫إلى ارتفاع عدد السياح الوافدين على الباد‬ ‫خال العام الحالي‪ ،‬وقالت الصحيفة "أصبح‬ ‫ام�غ��رب يستقبل ‪ 10‬م��اي��ن س��ائ��ح سنويا‪،‬‬ ‫ب��ارت�ف��اع بلغت نسبته ‪ 13‬ف��ي ام��ائ��ة‪ ،‬حسب‬ ‫وزارة ال�س�ي��اح��ة ام �غ��رب �ي��ة‪ ،‬وي�خ�ط��ط ام�غ��رب‬ ‫أن يكون مستقبا ضمن أفضل‪ 20‬وجهة‬ ‫سياحية في العالم"‪.‬‬ ‫وتحدثت الصحيفة عن التحديات التي‬ ‫ي��واج�ه�ه��ا ام �غ��رب م�ع�ت�ب��رة أن��ه ق��د ي�ك��ون لها‬ ‫تأثير واضح في الناحية اأمنية‪.‬‬ ‫وأبرزت الصحيفة‪ ،‬أن من بن التحديات‬ ‫التي تعرفها ال�ب��اد هناك مشكلة الفقر؛ إذ‬ ‫حسب إحصائيات البنك الدولي‪ ،‬يعتبر "ثلثي‬ ‫ال�س�ك��ان ام�غ��ارب��ة م��ن ال�ف�ق��راء ي�ع�ي�ش��ون من‬ ‫ال��زراع��ة والصيد البحري‪ ،‬بينما تعاني فئة‬ ‫الشباب بطالة طويلة اأمد‪ ،‬كما شهدت الرباط‬ ‫ت �ظ��اه��رات اح �ت �ج��اج��ا ع �ل��ى س ��وء اأوض� ��اع‬

‫ااق�ت�ص��ادي��ة"‪ .‬ال��دراس��ة التي أعدتها "ال��راي"‬ ‫اع�ت�م��دت ب��اأس��اس ع�ل��ى "خ��ري�ط��ة اأخ �ط��ار‬ ‫السياسية واأمنية امتعلقة باإرهاب" التي‬ ‫أصدرها اموقع البريطاني "أون" لعام ‪2014‬‬ ‫وع �ل��ى م�خ�ت�ل��ف ب �ي��ان��ات وزارات ال�خ��ارج�ي��ة‬ ‫اأج� �ن� �ب� �ي ��ة‪ ،‬خ �ص ��وص ��ا ال � ��واي � ��ات ام �ت �ح��دة‬ ‫اأم �ي��رك �ي��ة ال �ت��ي ت �ق��وم ب �ت �ح��دي��ث ت �ح��ذي��رات‬ ‫السفر على رعاياها‪ ،‬وتنصحهم بعدم زيارة‬ ‫عواصم معينة نتيجة ااضطرابات أو لكوارث‬ ‫صحية أو طبيعية‪ ،‬ب��اإض��اف��ة إل��ى ذل��ك فإن‬ ‫ال��دراس��ة اعتمدت مؤشرات اأخطار اأمنية‬ ‫وااق�ت�ص��ادي��ة وااجتماعية والصحية التي‬ ‫تهدد الدول العربية‪.‬‬ ‫وتصدرت قائمة الدول العربية من حيث‬ ‫اأمان قطر متبوعة باإمارات العربية امتحدة‬ ‫ث��م الكويت وع�م��ان‪ ،‬وج��اءت ج��زر القمر في‬ ‫امرتبة السادسة متبوعة بكل من السعودية‬ ‫واأردن‪.‬‬ ‫واح�ت�ل��ت ال�ج��زائ��ر ف��ي ال��دراس��ة نفسها‬ ‫امرتبة التاسعة معتبرة على أن��ه ل��م يسجل‬ ‫"أي خ �ط��ر ح�ق�ي�ق��ي ع �ل��ى س �ك��ان ال�ع��اص�م��ة‬ ‫ال �ج��زائ��ري��ة أم�ن�ي��ا‪ ،‬وس�ي��اس�ي��ا‪ ،‬واق�ت�ص��ادي��ا‪،‬‬ ‫واجتماعيا‪ ،‬وصحيا‪ ،‬ولكن سجلت الجزائر‬ ‫ب �ع��ض اأع �م ��ال اإره��اب �ي��ة ام� �ح ��دودة خ��ارج‬ ‫عاصمتها باإضافة إل��ى الحراك السياسي‬ ‫قبيل اانتخابات الرئاسية مع مطالبات بعدم‬ ‫تجديد واية جديدة للرئيس الجزائري عبد‬ ‫العزيز بوتفليقة‪ ،‬ولكن س��رع��ان م��ا اختفت‬ ‫هذه اانتقادات وااحتجاجات التي عبر عنها‬ ‫البعض بامظاهر الديمقراطية وحرية التعبير‬ ‫عن ال��رأي‪ ،‬كما سجلت أيضا الجزائر كارثة‬ ‫جوية تمثلت في سقوط طائرة عسكرية أودت‬ ‫بحياة مائة وثاثة أشخاص في شهر فبراير‬ ‫اماضي"‪ ،‬حسب تعبير الصحيفة‪.‬‬

‫املك يوجه خطاب ًا اليوم‬ ‫أع � �ل � �ن� ��ت وزارة ال� � �ق� � �ص � ��ور ام� �ل� �ك� �ي ��ة‬ ‫وال �ت �ش��ري �ف��ات واأوس � �م ��ة‪ ،‬أن ج��ال��ة ام�ل��ك‬ ‫محمد السادس سيوجه خطابا إلى الشعب‬ ‫ام �غ��رب��ي م �س��اء ال� �ي ��وم ب �م �ن��اس �ب��ة ال��ذك��رى‬ ‫الواحدة والستن لثورة املك والشعب‪.‬‬ ‫وس �ي �ب��ث ال �خ �ط��اب ام �ل �ك��ي ع �ل��ى أم ��واج‬ ‫اإذاعة وشاشة التلفزة في الساعة التاسعة‬ ‫من مساء اليوم ‪ 23‬ش��وال ‪ 1435‬ه اموافق‬ ‫ل�‪ 20‬غشت ‪.2014‬‬ ‫وبهذه امناسبة التي تتزامن أيضً مع‬ ‫ع�ي��د ال �ش �ب��اب ن�ت�ق��دم ب��أط�ي��ب ال�ت�ه��ان��ي إل��ى‬ ‫جالة املك محمد السادس واأسرة املكية‬ ‫الشريفة والشعب امغربي كافة‪ ،‬آملن من‬ ‫الله سبحانه وتعالى أن يجعل أيامنا كلها‬ ‫أع �ي��ادً وم �س��رات وس �ع��ادة وب�ش��ر ورخ ��اء‪.‬‬ ‫وبهذه امناسبة أيضً ستحتجب صحيفة‬ ‫"العاصمة ب��وس��ت" ع��ن ال�ص��دور إل��ى غاية‬ ‫يوم (ااثنن) امقبل‪.‬‬

‫تراجع حوادث السير امميتة‬

‫مواطن من أبيدجان رفع أمس افتة كتب عليها «إيبوا ارحل» في إطار حملة تقوم بها العديد من البلدان اإفريقية‪( .‬أ ف ب )‬

‫«البام» يسبق اأحزاب ويزور عائلة الطالب مزياني‬ ‫الرباط‪ :‬يوسف لخضر‬ ‫كشفت وفاة الطالب اليساري‬ ‫مصطفى م��زي��ان��ي‪ ،‬ب�ع��د إض��راب��ه‬ ‫ع��ن الطعام م��دة ‪ 72‬يومً بفاس‪،‬‬ ‫صراعً خفيً بن مكونات هيآت‬ ‫اليسار في امغرب‪ ،‬حيث تحدثت‬ ‫مصادر قريبة من اليسار الجذري‬ ‫ب��ال�ج��ام�ع��ة‪ ،‬خ�ص��وص��ً البرنامج‬ ‫ام��رح �ل��ي‪ ،‬أن ع ��ددً م��ن اأح� ��زاب‪،‬‬ ‫خ �ص��وص��ً ف��ي ف��درال �ي��ة ال �ي �س��ار‪،‬‬ ‫لحد الساعة ا تود إعان موقفها‬ ‫من الحادث‪ ،‬ولم تحمل امسؤولية‬ ‫أي جهة فيما آل��ت إليه وضعية‬ ‫ع ��دد م ��ن ال �ط �ل �ب��ة ال �ن��اش �ط��ن في‬ ‫الجامعات‪.‬‬ ‫وق��ال مصدر قريب من طلبة‬ ‫ال �ن �ه ��ج ال ��دي� �م� �ق ��راط ��ي ال �ق ��اع ��دي‬ ‫ب�ف��اس "ل��و ك��ان ع�ن��دن��ا ي�س��ار في‬ ‫امغرب ما م��ات الطالب مصطفى‬ ‫مزياني‪ ،‬فلحد الساعة لم نر ولو‬ ‫أي ق � �ي ��ادي م ��ن أح � � ��زاب ت�ح�س��ب‬ ‫ن �ف �س �ه��ا ع �ل��ى ال� �ص ��ف ال �ي �س��اري‬ ‫أع� �ل� �ن ��ت ت� �ض ��ام� �ن� �ه ��ا‪ ،‬أو ق ��ام ��ت‬ ‫بزيارة لعائلة الشهيد على اأقل‬ ‫وامشاركة في جنازته"‪.‬‬ ‫ف��ي مقابل ذل��ك‪ ،‬س��ارع حزب‬ ‫اأص��ال��ة وام�ع��اص��رة ف��ي شخص‬ ‫ام�ص�ط�ف��ى ام��ري��زق‪ ،‬اأم ��ن ال�ع��ام‬ ‫للحزب بجهة مكناس تافيالت‪،‬‬ ‫ب � � ��زي � � ��ارة إل� � � ��ى ع� ��ائ � �ل� ��ة ال� �ط ��ال ��ب‬ ‫ال � �ي � �س� ��اري م �ص �ط �ف��ى م ��زي ��ان ��ي‪،‬‬ ‫(اأح ��د) ام��اض��ي‪ ،‬ب��دائ��رة أوط��اط‬ ‫ال�ح��اج دوار ت��ان��دي��ت‪ ،‬ب��ل وذه��ب‬ ‫ب�ي��ان للحزب إل��ى وص��ف ال��راح��ل‬

‫ب� ��"ال� �ش� �ه� �ي ��د"‪ .‬وي� �ع ��رف ام ��ري ��زق‬ ‫بكونه القيادي القاعدي امشرف‬ ‫ع�ل��ى ال �ص��ف ال �ي �س��اري ف��ي ح��زب‬ ‫اأص��ال��ة وام �ع��اص��رة‪ ،‬وق��د نجح‬ ‫ف��ي ض��م ال �ع��دي��د م��ن ال�ق��اع��دي��ن‪،‬‬ ‫خ�ص��وص��ً م��ن ال�ط�ل�ب��ة ال�س��اب�ق��ن‬ ‫ف��ي ج��ام�ع��ة ظ�ه��ر ام �ه��راز ب�ف��اس‪،‬‬ ‫إل��ى ال �ح��زب‪ ،‬وي�ع�م��ل ح��ال�ي��ً على‬ ‫اس �ت �ق �ط��اب ال �ع ��دي ��د م ��ن ال �ط �ل �ب��ة‬ ‫ال �ح��ال �ي��ن ف ��ي ن �ف��س ال �ج��ام �ع��ة‪،‬‬ ‫وق��د مر ام��ري��زق من نفس تجربة‬ ‫ال� �ق ��اع ��دي ��ن ف� ��ي ف� � ��اس‪ ،‬وخ� ��اض‬ ‫تجربة ااع�ت�ق��ال ال�س�ي��اس��ي‪ ،‬وله‬ ‫ك� �ت ��اب ي �ح �ك��ي ع� ��ن ت �ج��رب �ت��ه ف��ي‬ ‫ال �س �ج��ن‪ ،‬وي �ع �م��ل ح��ال �ي��ً أس �ت��اذً‬ ‫جامعيً بجامعة مكناس‪.‬‬ ‫وق � � ��د ض� � ��م ال� � ��وف� � ��د ث �م ��ان �ي ��ة‬ ‫ق� � �ي � ��ادي � ��ن م� � ��ن ح� � � ��زب اأص � ��ال � ��ة‬ ‫وام � � �ع� � ��اص� � ��رة وه� � � ��م ام� �ص� �ط� �ف ��ى‬ ‫ام ��ري ��زق‪ ،‬اأم� ��ن ال �ع��ام ال�ج�ه��وي‬ ‫لجهة مكناس تافيالت ورئيس‬ ‫م�ن�ت��دى أس��ات��ذة التعليم العالي‬ ‫وال �ب �ح��ث ال�ع�ل�م��ي ل ��ذات ال �ح��زب‪،‬‬ ‫ونادية الرحماني وليلى بيلغة‪،‬‬ ‫عضوتي امكتب التنفيذي منظمة‬ ‫نساء اأصالة وامعاصرة‪ ،‬وليلى‬ ‫بولكجام‪ ،‬عضوة بمنتدى طلبة‬ ‫اأص ��ال ��ة وام� �ع ��اص ��رة‪ ،‬وم�ح�س��ن‬ ‫ال� � � �ح� � � �م � � ��داوي‪ ،‬رئ� � �ي � ��س ال �ل �ج �ن ��ة‬ ‫ال� �ت� �ح� �ض� �ي ��ري ��ة م� �ن� �ظ� �م ��ة ش� �ب ��اب‬ ‫اأص� ��ال� ��ة وام � �ع� ��اص� ��رة‪ ،‬وج �م ��ال‬ ‫م� �ك� �م ��ان ��ي وس � ��رح � ��ان اأح � � ��رش‪،‬‬ ‫ع� �ض ��وي ال �ل �ج �ن��ة ال �ت �ح �ض �ي��ري��ة‬ ‫منظمة شباب اأصالة وامعاصرة‪،‬‬ ‫ورشيد الجابري‪ ،‬عضو امجلس‬

‫الوطني لذات الحزب‪ ،‬وأف��راد من‬ ‫عائلة مصطفى مزياني ينتمون‬ ‫إلى إقليم بومان‪.‬‬ ‫وح� � � � � � ��رص وف � � � � ��د اأص � � ��ال � � ��ة‬ ‫وام� � �ع � ��اص � ��رة ع � �ل ��ى زي � � � � ��ارة ق �ب��ر‬ ‫ال ��راح ��ل م�ص�ط�ف��ى م��زي��ان��ي رف�ق��ة‬ ‫ع��ائ �ل �ت��ه وال� �ت ��رح ��م ع �ل��ى روح � ��ه‪.‬‬ ‫وق ��د ع �ب��ر ال �ح ��زب ع ��ن م�س��ان��دت��ه‬ ‫لعائلة الطالب ومساندة امطالب‬ ‫امشروعة التي كان قد رفعها‪ ،‬كما‬ ‫تعهد بالنضال م��ن أج��ل الكشف‬ ‫عمن وصفهم "امتورطن في ملف‬ ‫م �ص �ط �ف��ى ام ��زي ��ان ��ي وت �ق��دي �م �ه��م‬ ‫للعدالة"‪ .‬وقال في بيان للحزب إن‬ ‫"الشعب امغربي أعطى ما يكفي‬ ‫من الشهداء وامعتقلن وامنفين‬ ‫وام� �خ� �ت� �ط� �ف ��ن ل �ي �ن �ع��م ام� �غ ��ارب ��ة‬ ‫أجمعن بالحرية والديمقراطية‬ ‫وحقوق اإنسان"‪ .‬من جهة أخرى‪،‬‬ ‫سجل ام��رص��د امغربي للحريات‬ ‫العامة ع��دم تفاعل الحكومة في‬ ‫شخص رئيسها مع حالة الطالب‬ ‫وكل من وزيري العدل والحريات‪،‬‬ ‫وام�ن��دوب العام إدارة السجون‪،‬‬ ‫من أجل إيجاد حل وإنقاذ حياة‬ ‫امواطن مصطفى مزياني وتجنب‬ ‫مأساة وفاته‪ .‬وقال بيان للمرصد‬ ‫إن مسؤولية الدولة ثابتة‪ ،‬مشيرً‬ ‫إل ��ى أن ��ه ك ��ان ع�ل�ي�ه��ا ال �ق �ي��ام بكل‬ ‫اإج � ��راء ات م��ن أج��ل إن �ق��اذ حياة‬ ‫ال�ط��ال��ب مصطفى ام��زي��ان��ي‪ ،‬وأن‬ ‫الباغات والتصريحات الصادرة‬ ‫ع ��ن وزارة ال � �ع� ��دل‪ ،‬وام �ن��دوب �ي��ة‬ ‫ال �ع��ام��ة إدارة ال �س �ج��ون وإع ��ادة‬ ‫اإدماج‪ ،‬ووزارة الصحة‪ ،‬ا ترقى‬

‫إع �ف��اء ال�ح�ك��وم��ة م��ن ام�س��ؤول�ي��ة‬ ‫ال �ت��ي ي �ف��رض �ه��ا ال �ق ��ان ��ون ف ��ي م��ا‬ ‫يتصل بتقديم امساعدة لشخص‬ ‫ف� ��ي ح ��ال ��ة خ� �ط ��ر‪ .‬ك �م ��ا اس �ت �ن �ك��ر‬ ‫امرصد ما وصفه ب�"التصريحات‬ ‫ال� �ت ��ي ت� �ن ��م ع� ��ن ت� �ش ��ف ف� ��ي وف� ��اة‬ ‫امواطن مصطفى مزياني‪ ،‬وتدينه‬ ‫ض��دً على مبدأ امتهم ب��ريء إلى‬ ‫أن ت �ث �ب��ت إدان� � �ت � ��ه"‪ ،‬وط ��ال ��ب ف��ي‬ ‫ه��ذا ال �ص��دد م��ن ال �ب��رم��ان ب��"ف�ت��ح‬ ‫تحقيق نزيه وشفاف تشارك فيه‬ ‫الجمعيات الحقوقية"‪.‬‬ ‫وق��د ف��ارق ال�ط��ال��ب مصطفى‬ ‫مزياني الحياة ف��ي الثالث عشر‬ ‫م��ن ال�ش�ه��ر ال �ح��ال��ي بامستشفى‬ ‫الجامعي الحسن الثاني بفاس‪،‬‬ ‫وذلك عن عمر ‪ 31‬سنة‪ ،‬وذلك بعد‬ ‫أن دخ��ل ف��ي إض ��راب ع��ن ال�ط�ع��ام‬ ‫وصل ‪ 72‬يومً‪ ،‬نقل في آخر أيامه‬ ‫إل��ى امستشفى بعد أن ت��ده��ورت‬ ‫حالته الصحية بشكل خطير‪.‬‬ ‫وك� ��ان م��زي��ان��ي ق ��د دخ ��ل في‬ ‫إضراب عن الطعام بعد أن رفضت‬ ‫إدارة كلية العلوم بجامعة ظهر‬ ‫ام� � �ه � ��راز إع� � � ��ادة ت �س �ج �ي �ل��ه‪ ،‬ك �م��ا‬ ‫ت ��م اع �ت �ق��ال��ه إل� ��ى ج ��ان ��ب آخ��ري��ن‬ ‫قابعن ف��ي السجن امحلي بعن‬ ‫ق � ��ادوس ع �ل��ى خ �ل �ف �ي��ة ال�ت�ح�ق�ي��ق‬ ‫ف��ي مقتل الطالب اإس��ام��ي عبد‬ ‫الرحيم الحسناوي‪ ،‬حن اندلعت‬ ‫م ��واج� �ه ��ات ط��اب �ي��ة ب ��ن ف�ص�ي��ل‬ ‫ال �ن �ه ��ج ال ��دي� �م� �ق ��راط ��ي ال �ق ��اع ��دي‬ ‫اليساري بفاس ومنظمة التجديد‬ ‫الطابي‪ ،‬الفصيل الطابي لحزب‬ ‫العدالة والتنمية‪.‬‬

‫خبير بالبنك الدولي يقدر اجزء الامادي من ثروة امغرب ما يقارب ‪ 75‬في امائة‬ ‫الرباط‪ :‬خاص‬ ‫ق � ��ال س� �ي� �م ��ون غ� � � ��راي‪ ،‬م ��دي ��ر ق�س��م‬ ‫ام�غ��رب العربي بالبنك ال��دول��ي‪ ،‬إن بإمكان‬ ‫امغرب تحقيق إنجازات مهمة فيما يتعلق‬ ‫باإنتاجية وتسريع وتيرة نموه ااقتصادي‬ ‫م �ق��ارن��ة م��ع ال� ��دول اأك �ث��ر ت �ق��دم��ا‪ ،‬بفضل‬ ‫تعزيز رأسماله البشري وامؤسساتي‪.‬‬ ‫وقال غراي‪ ،‬في حديث لوكالة امغرب‬ ‫العربي لأنباء‪ ،‬إنه "بإمكان امغرب تحقيق‬ ‫أرباح مهمة فيما يتعلق باإنتاجية وتسريع‬ ‫وتيرة نموه ااقتصادي مقارنة مع ال��دول‬ ‫اأك� �ث ��ر ت �ق��دم��ا ب �ف �ض��ل ت �ع��زي��ز رأس �م��ال��ه‬ ‫ال�ب�ش��ري وام��ؤس �س��ات��ي"‪ ،‬م�ش�ي��را ف��ي ه��ذا‬ ‫الصدد إلى ااستراتيجية امتبعة من طرف‬ ‫البلدان سريعة النمو بجنوب شرق آسيا‪.‬‬ ‫وفي إط��ار الدعوة التي وجهها جالة‬ ‫املك محمد السادس للقيام بدراسة لقياس‬ ‫ال�ق�ي�م��ة اإج �م��ال �ي��ة ل�ل�م�غ��رب م��ا ب��ن ‪1999‬‬ ‫ونهاية ‪ ،2013‬أكد الخبير بالبنك الدولي أن‬ ‫البنك يتقاسم التفكير مع امغرب بهذا الشأن‬ ‫نظرا أن قياس القيمة اإجمالية لبلد ما‬ ‫"ا يقتصر على احتساب اإنتاج السنوي‬

‫من السلع والخدمات التجارية بل يتجاوز‬ ‫ذلك إدماج عناصر غير مادية أخرى مثل‬ ‫جودة امؤسسات‪ ،‬ومستوى تعليم الساكنة‪،‬‬ ‫ومدى الولوج إلى خدمات عامة ذات جودة‪،‬‬ ‫والحكامة الجيدة"‪.‬‬ ‫واع�ت�ب��ر أن��ه يتعن ع�ل��ى "ام �غ��رب ب��ذل‬ ‫م��زي��د م��ن ال�ج�ه��ود لجعل ت�ع��زي��ز ال �ق��درات‬ ‫البشرية وااجتماعية وامؤسساتية للباد‬ ‫في صلب سياساته العمومية"‪ ،‬مبرزا أن‬ ‫"الرهان الرئيسي للدولة صار يتعلق حاليا‬ ‫بااستثمار ف��ي ال��رأس�م��ال البشري‪ ،‬أكثر‬ ‫مما يتعلق بااستثمار امنتج الذي يعتبر‪،‬‬ ‫ف ��ي ام� �ق ��ام اأول‪ ،‬م ��ن م �س��ؤول �ي��ة ال �ق �ط��اع‬ ‫الخاص"‪.‬‬ ‫وأض ��اف‪ ،‬ف��ي ه��ذا اإط ��ار‪ ،‬أن ال��ره��ان‬ ‫اأساسي لتنمية الباد يكمن في النهوض‬ ‫بمؤسساتها وبالحكامة داخلها‪ ،‬مشيرا إلى‬ ‫أن الدراسات التي قام بها البنك الدولي تؤكد‬ ‫أن التنمية امستدامة‪ ،‬وامطردة وامنصفة‪،‬‬ ‫ت�ع�ت�م��د أس��اس��ا ع �ل��ى م��راك �م��ة ال��رس��ام�ي��ل‬ ‫الامادية والتي ليست إا الرأسمال البشري‬ ‫وااجتماعي وامؤسساتي‪.‬‬ ‫وذكر غراي أن تقديرات البنك الدولي‬

‫تشير إلى أن مؤشر مجموع الثروة لكل فرد‬ ‫صنف امغرب في عام ‪ 2005‬فوق امتوسط‬ ‫ام�س�ج��ل ب �ب �ل��دان م�ن�ط�ق��ة ال �ش��رق اأوس ��ط‬ ‫وشمال إفريقيا‪ ،‬وفي نفس امعدل امسجل‬ ‫بالبلدان متوسطة الدخل‪ ،‬موضحا أن هذه‬ ‫اأرقام تتعلق بمتوسط الثروة لدى كل فرد‬ ‫امتراكمة على م��ر السنن ول�ي��س بالدخل‬ ‫السنوي لكل فرد الذي يبقى ضعيفا‪.‬‬ ‫وق ��ال إن ال �ج��زء ال ��ام ��ادي م��ن ث��روة‬ ‫امغرب يتراوح ما بن ‪ 70‬و‪ 75‬في امائة من‬ ‫الثروة اإجمالية‪ ،‬والتي يأتي نصفها تقريبا‬ ‫من الرأسمال البشري‪ ،‬معتبرا أن التحدي‬ ‫"الرئيسي" ال��ذي ينبغي رفعه لزيادة ثروة‬ ‫امملكة هو تطبيق مبادئ الحكامة الجيدة‬ ‫من قبل امؤسسات امغربية‪ ،‬خاصة احترام‬ ‫قواعد القانون‪ ،‬والشفافية‪ ،‬وربط امسؤولية‬ ‫بامحاسبة‪.‬‬ ‫وأك� � ��د أن � ��ه "ب � �خ ��اف م �ج �م��وع��ة م��ن‬ ‫ب� �ل ��دان م�ن�ط�ق��ة ال� �ش ��رق اأوس� � ��ط وش �م��ال‬ ‫إفريقيا توجد في امغرب فرصة حقيقية‬ ‫لتعزيز ال��رأس�م��ال ام��ؤس�س��ات��ي والحكامة‬ ‫ااقتصادية‪ ،‬وخلق شروط مجتمع منفتح‬ ‫م��ن أج��ل اق�ت�ص��اد أك�ث��ر ازده ��ارا وإدم��اج��ا‬

‫وصابة"‪.‬‬ ‫وجدد امغرب ومجموعة البنك الدولي‬ ‫أخيرا إطار الشراكة ااستراتيجية بينهما‬ ‫للفترة ‪ .2017-2014‬وذكر غراي‪ ،‬في هذا‬ ‫السياق‪ ،‬ب��أن البنك ال��دول��ي ملتزم بمواكبة‬ ‫امملكة على درب اإصاحات امؤسساتية‪،‬‬ ‫ومضاعفة دعمه امالي والتقني والتحليلي‬ ‫لها في ثاثة مجاات رئيسية‪.‬‬ ‫وأوضح أن اأمر يتعلق بتطوير نمو‬ ‫تنافسي ودامج‪ ،‬اسيما للشباب والنساء‪،‬‬ ‫وامضي نحو مستقبل أخضر ومتماسك‪،‬‬ ‫وت�ع��زي��ز ال�ح�ك��ام��ة‪ ،‬ودع ��م ام��ؤس �س��ات من‬ ‫أج��ل خدمات أفضل للمواطنن‪ .‬وق��ال "إن‬ ‫ام�غ��رب عبر ام�ج�ه��ودات ال�ت��ي يبذلها ق��ادر‬ ‫على تحقيق توزيع أفضل لثروته الوطنية‬ ‫بما يسهم في مزيد من اازدهار مواطنيه"‪.‬‬ ‫وط��ور خ�ب��راء البنك ال��دول��ي منهجية‬ ‫لقياس ال��رأس�م��ال ال��ام��ادي ل�ل��دول‪ .‬ونشر‬ ‫البنك في ‪ 2006‬و‪ 2011‬تقريرين يهدفان‬ ‫إلى حساب ثروة ‪ 120‬بلدا في بداية األفية‬ ‫الجديدة‪.‬‬ ‫وتوصلت دراس�ت��ا البنك ال��دول��ي إلى‬ ‫أن الرأسمال ال��ام��ادي يمثل الجزء اأكبر‬

‫من الثروة الوطنية في غالبية البلدان التي‬ ‫شملتهما‪ .‬وأف��ادت��ا أن الرأسمال الامادي‬ ‫ي�م�ث��ل ‪ 80‬ف ��ي ام ��ائ ��ة م ��ن ال� �ث ��روة ال��وط�ن�ي��ة‬ ‫بالنسبة للدول اأعضاء بمنظمة التعاون‬ ‫والتنمية ااقتصادية‪ ،‬فيما يمثل ‪ 50‬إلى‬ ‫‪ 70‬ف��ي ام��ائ��ة بالنسبة ل�ل��دول اأق��ل تقدما‬ ‫ومتوسطة الدخل مثل امغرب‪.‬‬ ‫وكان جالة املك قد أكد‪ ،‬في الخطاب‬ ‫ال�س��ام��ي ال ��ذي وج �ه��ه إل��ى اأم ��ة بمناسبة‬ ‫ال��ذك��رى الخامسة ع�ش��رة اع�ت��اء جالته‬ ‫عرش أسافه اميامن‪ ،‬أن الهدف‬ ‫م� ��ن ال � ��دراس � ��ة ح � ��ول ال �ق �ي �م��ة‬ ‫اإج �م��ال �ي��ة ل�ل�م�غ��رب م��ا بن‬ ‫‪ 1999‬ون � �ه� ��اي� ��ة ‪،2013‬‬ ‫والتي سيتكلف بإنجازها‬ ‫ام � �ج � �ل� ��س ااق� � �ت� � �ص � ��ادي‬ ‫وااج �ت �م��اع��ي وال�ب�ي�ئ��ي‪،‬‬ ‫بتعاون مع بنك امغرب‪،‬‬ ‫وم � � � ��ع ام � ��ؤس� � �س � ��ات‬ ‫ال ��وط� �ن� �ي ��ة ام �ع �ن �ي��ة‪،‬‬ ‫وب � �ت � �ن � �س � �ي� ��ق م��ع‬ ‫امؤسسات‬ ‫الدولية‬

‫امختصة‪" ،‬ل�ي��س فقط إب ��راز قيمة‬ ‫ال��رأس�م��ال غ�ي��ر ام ��ادي ل�ب��ادن��ا‪،‬‬ ‫وإن� � �م � ��ا ل � � �ض� � ��رورة اع � �ت � �م ��اده‬ ‫ك � �م � �ع � �ي� ��ار أس � � ��اس � � ��ي خ� ��ال‬ ‫وض��ع ال�س�ي��اس��ات العمومية‪،‬‬ ‫وذل��ك لتعميم استفادة جميع‬ ‫امغاربة من ثروات وطنهم"‪.‬‬

‫أعلنت الوزارة امنتدبة امكلفة بالنقل عن‬ ‫تحسن مختلف امؤشرات امتعلقة بالسامة‬ ‫ال �ط��رق �ي��ة خ� ��ال ش �ه��ر ي ��ول� �ي ��وز ام �ن �ص��رم‬ ‫واأش�ه��ر السبعة اأول��ى م��ن ال�ع��ام الحالي‪،‬‬ ‫م��وض �ح��ة أن ع ��دد ح� ��وادث ال �س �ي��ر ام�م�ي�ت��ة‬ ‫تراجع بنسبة ‪ 13.55‬في امائة خال شهر‬ ‫يوليوز امنصرم مقارنة مع نفس الفترة من‬ ‫العام اماضي‪.‬‬ ‫وأضافت الوزارة‪ ،‬في بيان لها‪ ،‬أن عدد‬ ‫ال�ق�ت�ل��ى ت��راج��ع ب� ��دوره خ ��ال ن�ف��س ال�ف�ت��رة‬ ‫بنسبة ‪ 17.24‬في امائة‪ ،‬في حن انخفض‬ ‫عدد الجرحى الخطيرين ب� ‪ 15.15‬في امائة‪.‬‬ ‫مشيرً إلى أن مقارنة اأشهر السبعة اأولى‬ ‫مع مثياتها خال العام اماضي تفيد بأن‬ ‫عدد ح��وادث السير امميتة تراجع ب ‪4.53‬‬ ‫ف��ي ام��ائ��ة‪ ،‬ف��ي ح��ن انخفض ع��دد القتلى ب�‬ ‫‪ ،6.24‬وال�ج��رح��ى الخطيرين ب � ‪ 11.69‬في‬ ‫امائة‪.‬‬

‫نداء عاجل للتبرع بالدم‬ ‫وج��ه ام��رك��ز الوطني لتحاقن ال��دم ن� ً‬ ‫�داء‬ ‫عاجا إلى امواطنن من أجل التبرع بالدم‪،‬‬ ‫وذلك نظرا للنقص الحاد الذي تعرفه بعض‬ ‫مراكز التحاقن بعدد من مدن امملكة‪.‬‬ ‫وأوضح بيان للمركز‪ ،‬أمس‪ ،‬أنه بإمكان‬ ‫ام��واط �ن��ن ال �ت �ب��رع ب��ال��دم ب��ام��راك��ز ال�ج�ه��وي��ة‬ ‫لتحاقن الدم التي تعرف نقصا حادا من هذه‬ ‫امادة‪ ،‬وهي مراكز الرباط‪ ،‬والدار البيضاء‪،‬‬ ‫وفاس‪ ،‬ومراكش‪ ،‬وأكادير‪.‬‬

‫شبيبة العدالة والتنمية تعقد مؤمرها‬ ‫تستعد شبيبة حزب العدالة والتنمية‬ ‫لتنظيم املتقى ال��وط�ن��ي ال�ع��اش��ر ب��ال��رب��اط‬ ‫وسا‪ ،‬ما بن ‪ 24‬و‪ 31‬غشت امقبل‪ ،‬تحت‬ ‫شعار "البناء الديمقراطي خيار مجتمعي‬ ‫وال�ت��زام نضالي"‪ .‬ويشارك في املتقى ما‬ ‫بن ‪ 3000‬و‪ 4000‬شاب وشابة‪ .‬وسيعرف‬ ‫ح �ض��ور ش �ب��اب م��ن دول ام �غ��رب ال�ع��رب��ي‪:‬‬ ‫ت��ون��س‪ ،‬ول�ي�ب�ي��ا‪ ،‬وم��وري �ت��ان �ي��ا‪ ،‬وال �ج��زائ��ر‪،‬‬ ‫فضا عن شباب من دول إفريقية وأوربية‪.‬‬ ‫وح�س��ب ب�ي��ان الشبيبة‪ ،‬ف��إن فعاليات‬ ‫املتقى ستنظم ف��ي ق��اع��ات ت��اب�ع��ة ل��وزارة‬ ‫ال �ش �ب �ي �ب��ة وال� ��ري� ��اض� ��ة ف� ��ي ك� ��ل م� ��ن س��ا‬ ‫وال� ��رب ��اط‪ .‬وق � ��درت م �ص��ادر م��ن ال�ش�ب�ي�ب��ة‬ ‫ميزانية املتقى ب�ح��وال��ي ‪ 2‬مليون دره��م‪،‬‬ ‫ج��زء منها ستتم تغطيته م��ن مساهمات‬ ‫امشاركن‪ ،‬وجزء من ميزانية الحزب‪ ،‬فيما‬ ‫س�ي�س�ت�ف�ي��د ام �ن �ظ �م��ون م��ن ق��اع��ات وزارة‬ ‫ال�ش�ب�ي�ب��ة وال��ري��اض��ة‪ ،‬وال �ت �غ��ذي��ة ف��ي إط��ار‬ ‫برامج التخييم‪.‬‬


‫‪2‬‬

‫أخبار وتقـارير‬

‫> العدد‪268:‬‬ ‫> اأربعاء ‪ 23‬شوال ‪ 1435‬امـوافق ‪ 20‬غشت ‪2014‬‬

‫وفد من حزب التقدم‬ ‫وااشتراكية يزور فلسطن‬

‫«التوجه الدمقراطي» يرفض مقترحات احكومة بشأن التقاعد‬ ‫الرباط‪ :‬عبد الرحيم العسري‬ ‫ع� � �ب � ��ر اات � � � �ح � � � ��اد ام � �غ� ��رب� ��ي‬ ‫للشغل "التوجه الديمقراطي"‪،‬‬ ‫ع ��ن رف �ض��ه ال� �ت ��ام ل�ل�م�ق�ت��رح��ات‬ ‫الحكومية بشأن معالجة أزم��ة‬ ‫ال� �ص� �ن ��دوق ام �غ��رب��ي ل�ل�ت�ق��اع��د‪،‬‬ ‫خصوصا ال��واردة في امشروع‬ ‫ام� �ق ��دم ل �ل �م �ج �ل��س ااق �ت �ص ��ادي‬ ‫وااجتماعي والبيئي‪.‬‬ ‫واعتبر التوجه الديمقراطي‪،‬‬ ‫ال � � �ق� � ��ري� � ��ب م � � ��ن ح� � � � ��زب ال� �ن� �ه ��ج‬ ‫الديمقراطي‪ ،‬أن جل مقترحات‬ ‫الحكومة "تصب جميعها ومن‬

‫دون استثناء في اتجاه اإجهاز‬ ‫ام� � �ت � ��وح � ��ش ع � �ل� ��ى م �ك �ت �س �ب��ات‬ ‫اموظفن في مجال التقاعد"‪.‬‬ ‫وش� � ��دد ام � �ص� ��در ذات� � ��ه ب�ع��د‬ ‫اج�ت�م��اع ال�س�ك��رت��اري��ة الوطنية‬ ‫ل � ��ات� � �ح � ��اد ام� � �غ � ��رب � ��ي ل �ل �ش �غ��ل‬ ‫� � � � ال � �ت� ��وج� ��ه ال� ��دي � �م � �ق� ��راط� ��ي ف��ي‬ ‫دورت �ه��ا اأس �ب��وع �ي��ة أول أم��س‬ ‫(ااث � � � �ن� � � ��ن)‪ ،‬ع � �ل� ��ى م� � ��ا أس � �م� ��اه‬ ‫ب ��ال� �ه� �ج ��وم "ام� � �ت � ��وح � ��ش" ع �ل��ى‬ ‫امكتسبات ف��ي م�ج��ال التقاعد‪،‬‬ ‫ح� � �ي � ��ث اع � � �ت � � �ب� � ��ره "ج � � � � � � ��زءا م ��ن‬ ‫امخططات امفروضة من طرف‬ ‫امؤسسات امالية اإمبريالية‪،‬‬

‫وف ��ي م�ق��دم�ت�ه��ا ص �ن��دوق النقد‬ ‫الدولي وامتجسدة في الهجوم‬ ‫على ال�ق��درة الشرائية للشغيلة‬ ‫وع �م��وم ال�ج�م��اه�ي��ر � � م��ن خ��ال‬ ‫ت� �ج �م� �ي ��د اأج� � � � ��ور وام� ��داخ � �ي� ��ل‬ ‫والزيادة في اأسعار والضرائب‬ ‫� وتدهور الخدمات ااجتماعية‪،‬‬ ‫واس�ت�ف�ح��ال ال�ع�ط��ال��ة امكشوفة‬ ‫وام �ق �ن �ع ��ة‪ ،‬وت ��وس �ي ��ع ه �ش��اش��ة‬ ‫الشغل‪ ،‬والهجوم على الحريات‬ ‫ال� �ن� �ق ��اب� �ي ��ة وس � ��ائ � ��ر ال� �ح ��ري ��ات‬ ‫العامة"‪.‬‬ ‫وع� �ل ��ى ال ��رغ ��م م ��ن ان �ش �ق��اق‬ ‫رف� � ��اق ع �ب��د ال �ح �م �ي��د أم � ��ن ع��ن‬

‫اات � �ح� ��اد ام �غ��رب��ي ل �ل �ش �غ��ل‪ ،‬إا‬ ‫أنهم طالبوا امركزيات النقابية‬ ‫ال� �ث ��اث ��ة‪ ،‬ب��ال �ت �ن �س �ي��ق أك �ث ��ر من‬ ‫أي وق� ��ت م �ض��ى ب��ال �ت �خ �ل��ي عن‬ ‫"اان� �ت� �ظ ��اري ��ة ورف� � ��ض م �ي��وع��ة‬ ‫الحوارات ااجتماعية امغشوشة‬ ‫وبامواجهة النضالية الوحدوية‬ ‫والتصاعدية‪ ،‬في أفق اإضراب‬ ‫ال� �ع ��ام ال ��وط� �ن ��ي‪ ،‬ل�ل�م�خ�ط�ط��ات‬ ‫الحكومية"‪.‬‬ ‫وف � � ��ي م � ��وض � ��وع م �ن �ف �ص��ل‪،‬‬ ‫س �ج��ل "ال �ت��وج��ه ال��دي �م �ق��راط��ي"‬ ‫ت� �ض ��ام� �ن ��ه م� ��ع ع � �م� ��ال ش ��رك ��ات‬ ‫ال� ��وس� ��اط� ��ة ال� �ع ��ام� �ل ��ن ب �ق �ط��اع‬

‫ال�ف��وس�ف��اط بخريبكة وال�ع�م��ال‬ ‫الزراعين بمنطقة سوس � ماسة‬ ‫(خصوصا ضيعات صوبروفيل‬ ‫وال� �ح ��اج ع �ل��ي ق� �ي ��وح)‪ ،‬وع �م��ال‬ ‫شركة سافيلي بالفقيه بنصالح‬ ‫إنتاج الحليب ومشتقاته‪.‬‬ ‫وفي موضوع وف��اة الطالب‬ ‫مصطفى امزياني‪ ،‬حمل امصدر‬ ‫ذاته وفاة الطالب إلى "اإهمال‬ ‫وال� ��ام � �س� ��وؤل � �ي� ��ة" ال �ح �ك��وم �ي��ة‬ ‫ف��ي ال �ت �ع��ام��ل م��ع اإض � ��راب عن‬ ‫الطعام "مما أدى إلى وفاته يوم‬ ‫‪ 13‬غشت داخل السجن بعد ‪72‬‬ ‫يوما من اإضراب من أجل حقه‬

‫الرباط‪ :‬خاص‬

‫امشروع في مواصلة الدراسة"‪.‬‬ ‫وعلى الصعيد الفلسطيني‪،‬‬ ‫دعت السكرتارية الوطنية على‬ ‫امستوى امغربي إلى اانخراط‬ ‫في مبادرة "بي دي إس" مقاطعة‬ ‫ال �ت �ع ��ام ��ل م� ��ع إس ��رائ� �ي ��ل وإل� ��ى‬ ‫مواصلة النضال إق��رار قانون‬ ‫ت �ج ��ري ��م ال �ت �ط �ب �ي��ع م� ��ع ال �ك �ي��ان‬ ‫الصهيوني وإلى تفعيل نشاط‬ ‫الشبكة ال��دي�م�ق��راط�ي��ة امغربية‬ ‫للتضامن م��ع ال�ش�ع��وب ك��إط��ار‬ ‫وح��دوي مناهضة الصهيونية‬ ‫واإم�ب��ري��ال�ي��ة وااس �ت �ب��داد عبر‬ ‫العالم‪.‬‬

‫«هيومان رايتس ووتش» تطالب إسبانيا بتوقيف ترحيل امهاجرين نحو امغرب‬ ‫تقارير أوضحت أن حوالي ‪ 700‬شخص حاولوا العبور إلى مليلية في ‪ 12‬غشت الحالي و‪ 600‬شخص في ‪ 13‬من الشهر ذاته‬ ‫إعداد‪ :‬مديحة امنصافي‬ ‫ط ��ال� �ب ��ت "ه � �ي ��وم ��ان راي� �ت ��س‬ ‫ووتش" بوقف ترحيل امهاجرين‬ ‫م��ن إف��ري �ق �ي��ا ج �ن��وب ال �ص �ح��راء‪،‬‬ ‫ال ��ذي ��ن ي� �ح ��اول ��ون ال �ت �س �ل��ل إل��ى‬ ‫مليلية إل��ى ام�غ��رب‪ ،‬كما طالبت‬ ‫ام � �ن � �ظ � �م� ��ة ب � ��وق � ��ف ك � � ��ل أش � �ك� ��ال‬ ‫التعنيف التي تطال امهاجرين‬ ‫وف�ت��ح تحقيق على خلفيات ما‬ ‫يقع في الحدود‪.‬‬ ‫وق��ال "بنجامن وادر" نائب‬ ‫م ��دي ��ر ق� �س ��م أروب� � � ��ا وأس � �ي� ��ا ف��ي‬ ‫منظمة مراقبة حقوق اإن�س��ان‪،‬‬ ‫إن ��ه "ا ي �ج��ب م ��ن أج ��ل اال� �ت ��زام‬ ‫ب� ��ال � �ح� ��ق ف� � ��ي ت � ��أم � ��ن وح� �م ��اي ��ة‬ ‫ح ��دود إس�ب��ان�ي��ا أن ت�ت��م معاملة‬ ‫امهاجرين بطريقة سيئة"‪.‬‬ ‫وزاد قائا في بيان أصدرته‬ ‫امنظمة‪ ،‬إن "الحكومة في مدريد‬ ‫وال�س�ل�ط��ات ام�ح�ل�ي��ة ف��ي مليلية‬ ‫م� �ل ��زم ��ة ب� ��وق� ��ف ال� �ت ��رح� �ي ��ل غ �ي��ر‬ ‫القانوني‪ ،‬واتخاذ إجراءات ضد‬ ‫ض� �ب ��اط ال� �ح ��رس ام ��دن ��ي ال��ذي��ن‬ ‫يستخدمون ال�ق��وة امفرطة ضد‬ ‫امهاجرين"‪.‬‬ ‫وح��اول��ت في اآون��ة اأخيرة‬ ‫مجموعات كبيرة من امهاجرين‬ ‫من دول إفريقيا جنوب الصحراء‬ ‫اجتياز السياج الحدودي مدينة‬ ‫مليلية امحتلة‪.‬‬ ‫أوض� �ح ��ت ت �ق ��اري ��ر إع��ام �ي��ة‬ ‫أن ح��وال��ي ‪ 700‬شخص ح��اول��وا‬ ‫العبور إلى امليلية في ‪ 12‬غشت‬ ‫الحالي‪ ،‬و‪ 600‬شخص في ‪ 13‬من‬ ‫الشهر ذاته‪.‬‬ ‫وذك � � ��ر ب� �ي ��ان ام �ن �ظ �م��ة أن �ه��ا‬ ‫ح�ص�ل��ت ع �ل��ى ل�ق�ط��ات "ف�ي��دي��و"‬ ‫تظهر أن قوات الحرس الحدودي‬ ‫تقوم بتعنيف امهاجرين داخل‬ ‫الحدود‪.‬‬ ‫وح � �س� ��ب ت� �ق ��ري ��ر ل �ص �ح �ي �ف��ة‬ ‫"هافينغتون بوسط" في إسبانيا‬ ‫أن ثاثة على اأقل من امهاجرين‬ ‫نقلوا إلى امستشفيات اإسبانية‬ ‫ي��وم ‪ 13‬غشت ال�ح��ال��ي على إثر‬ ‫سقوطهم عن السياج الحدودي‪.‬‬ ‫وح � �س� ��ب ام� � �ص � ��در ن� �ف� �س ��ه‪ ،‬ف ��إن‬ ‫بعض امهاجرين امصابن بعد‬

‫مهاجرون أفارقة فوق السياج الحدودي إسبانيا (أرشيف)‬

‫سقوطهم من السور مكثوا على‬ ‫اأرض لساعات طويلة دون تلقي‬ ‫أي عناية طبية‪.‬‬ ‫ك�م��ا أع �ل��ن ال�ت�ق��ري��ر ذات� ��ه‪ ،‬أن‬ ‫ق ��وات ال �ح��رس ال �ح ��دودي قامت‬ ‫بترحيل ‪ 60‬مهاجرا م��ن مليلية‬ ‫إل ��ى ام �غ��رب م��ا ب��ن ‪ 12‬و‪ 13‬من‬ ‫يوليوز اماضي‪.‬‬ ‫وأض � ��اف ال �ت �ق��ري��ر ق��ائ��ا‪ ،‬إن‬ ‫"ع �م� �ل� �ي ��ات ت ��رح� �ي ��ل ام �ه��اج��ري��ن‬ ‫إلى امغرب في غياب اإج��راءات‬ ‫ال� � �ق � ��ان � ��ون� � �ي � ��ة ي� � � �ع � � ��رض ح � �ي� ��اة‬ ‫امهاجرين للخطر"‪ ،‬وزاد‪" :‬يتعن‬ ‫ع �ل ��ى إس �ب ��ان �ي ��ا وق � ��ف ع �م �ل �ي��ات‬ ‫ال �ت��رح �ي��ل غ �ي��ر ال �ق��ان��ون �ي��ة دون‬ ‫تأخير"‪.‬‬

‫ون�ق�ل��ت امنظمة تصريحات‬ ‫ل � �ض� ��اب� ��ط م� � ��ن ق� � � � ��وات ال � �ح� ��رس‬ ‫ال�ح��دودي ح��ول عمليات ترحيل‬ ‫وت�ع�ن�ي��ف ام�ه��اج��ري��ن‪ ،‬ق��ال فيها‬ ‫إن "ال�ح��رس ال �ح��دودي دائ�م��ا ما‬ ‫يشتغل وفقا للقانون"‪.‬‬ ‫وأك � � ��د ع� �ل ��ى أن أي م �ه��اج��ر‬ ‫اع�ت�ق��ل داخ ��ل إس�ب��ان�ي��ا م��ن دون‬ ‫رخ � �ص � ��ة‪ ،‬ي �ت �ع ��ن ت� �ق ��دي� �م ��ه إل ��ى‬ ‫السلطة الوطنية لتحديد هويته‬ ‫قبل الشروع في عمليات الترحيل‬ ‫م ��ع م �ن �ح��ه ال �ح��ق ف ��ي ام �س��اع��دة‬ ‫ال �ق��ان��ون �ي��ة ف� ��ي ج �م �ي��ع م��راح��ل‬ ‫العملية حتى يتسنى له امطالبة‬ ‫بالحماية الدولية‪.‬‬ ‫وجدير بالذكر‪ ،‬أن السلطات‬

‫اإس� � �ب � ��ان� � �ي � ��ة ق � � � � ��ررت ف� � ��ي وق� ��ت‬ ‫س��اب��ق‪ ،‬م�ن��ع ال �ح��رس ام��دن��ي من‬ ‫استعمال الرصاص امطاطي في‬ ‫ت�ص��دي�ه��ا م �ح ��اوات ام�ه��اج��ري��ن‬ ‫اأف ��ارق ��ة ال ��دخ ��ول إل ��ى مدينتي‬ ‫س �ب �ت��ة وم �ل �ي �ل �ي��ة‪ ،‬ع �ل��ى خ�ل�ف�ي��ة‬ ‫ً‬ ‫مهاجرا بشكل غ�ي��ر‬ ‫مقتل ‪15‬‬ ‫ش��رع��ي في ‪ 13‬يناير ام��اض��ي‪،‬‬ ‫أث �ن��اء م�ح��اول�ت�ه��م ال ��دخ ��ول إل��ى‬ ‫اأراض ��ي اإس�ب��ان�ي��ة ع�ب��ر سبتة‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫واسعا‬ ‫ومليلية‪ ،‬وهو ما أثار جدا‬ ‫في إسبانيا‪ .‬كما قررت الحكومة‬ ‫اإس �ب��ان �ي��ة‪ ،‬أخ� �ي ��را‪ ،‬تخصيص‬ ‫أكثر من ‪ 1.2‬مليون أورو لتعزيز‬ ‫ال�س�ي��اج ال �ح��دي��دي ف��ي مدينتي‬ ‫سبتة ومليلية‪ ،‬الواقعتن شمال‬

‫ام �غ��رب‪ ،‬وال�خ��اض�ع�ت��ن ل�س�ي��ادة‬ ‫الدولة اإسبانية‪.‬‬ ‫وتتكرر بشكل دائم محاوات‬ ‫اق � �ت � �ح� ��ام ام � �ه� ��اج� ��ري� ��ن اأف� ��ارق� ��ة‬ ‫ام � �ت � �ح� ��دري� ��ن م � ��ن دول ج� �ن ��وب‬ ‫ال� � � � �ص� � � � �ح � � � ��راء وام � � � ��وج � � � ��ودي � � � ��ن‬ ‫ب � �ط� ��ري � �ق� ��ة غ � �ي� ��ر ش� ��رع � �ي� ��ة ف� ��وق‬ ‫اأراض � ��ي ام� � �غ � ��رب� � �ي � ��ة‪ ،‬ل �ل �س �ي��اج‬ ‫الحديدي امحيط بمدينة مليلية‪،‬‬ ‫وهي العمليات التي تتصدى لها‬ ‫قوات اأمن امغربية واإسبانية‬ ‫امرابطة على السياج الحديدي‪.‬‬ ‫ويعتمد امهاجرون اأفارقة‪،‬‬ ‫في عمليات ااقتحام الجماعية‬ ‫على ال�س�ي��اج ال�ح��دي��دي الشائك‬ ‫ام � �ح � �ي� ��ط ب� �م� �ل� �ي� �ل� �ي ��ة‪ ،‬ال� �س ��ال ��م‬

‫الخشبية ال�ت��ي يصنعونها من‬ ‫أشجار غابة "كوركو"‪.‬‬ ‫ول� �ل� �ح ��د م � ��ن ال � �ه � �ج� ��رة غ �ي��ر‬ ‫ال � �ش� ��رع � �ي� ��ة‪ ،‬ق � ��ام � ��ت ال� �س� �ل� �ط ��ات‬ ‫اإس � � �ب� � ��ان � � �ي� � ��ة‪ ،‬م � �ن � ��ذ م �ن �ت �ص��ف‬ ‫ع � � � � � � ��ام ‪ ،1998‬ب� ��أع � �م� ��ال ت �س �ي �ي��ج‬ ‫للمنطقة ال�ف��اص�ل��ة ب��ن مليلية‬ ‫وال �ن��اظ��ور ب �ح��اج��ز ث��اث��ي على‬ ‫ارت� �ف ��اع ‪ 7‬أمتار‪ ،‬وع �ل��ى ام �ت��داد‬ ‫طوله ‪ 11‬كلم م�ح�ي�ط��ا بمليلية‬ ‫ال� � �ت � ��ي ت � �ص� ��ل مساحتها إلى‬ ‫‪ 12‬كلم م��رب �ع��ا‪ ،‬ب��اإض��اف��ة إل��ى‬ ‫ت�ث�ب�ي��ت اأس � ��اك ال �ش��ائ �ك��ة على‬ ‫ال� � �ج � ��زء ال � �ع � �ل� ��وي م � ��ن ال� �س� �ي ��اج‬ ‫امجهز بأحدث وس��ائ��ل ام��راق�ب��ة‬ ‫التكنولوجية‪.‬‬

‫يقوم وفد عن قيادة حزب التقدم‬ ‫وااشتراكية يقوده اأمن العام للحزب‬ ‫محمد نبيل بنعبد الله ب��زي��ارة عمل‬ ‫وتضامن إل��ى دول��ة فلسطن‪ ،‬م��ا بن‬ ‫‪ 23‬غشت ال �ج��اري و‪ 2‬شتنبر امقبل‪،‬‬ ‫يستقبل خ��ال�ه��ا م��ن ط ��رف ال��رئ�ي��س‬ ‫الفلسطيني محمود عباس‪.‬‬ ‫وأوضح بيان للحزب‪ ،‬أن برنامج‬ ‫هذه الزيارة يتضمن إجراء مباحثات‬ ‫س �ي��اس �ي��ة م ��ع ال �ع��دي��د م ��ن ال �ق �ي��ادات‬ ‫الفلسطينية‪ ،‬وف��ي مقدمتها رئيس‬ ‫ال � � ��وزراء رام � ��ي ال �ح �م��د ل �ل��ه‪ ،‬وع��دن��ان‬ ‫الحسيني وزير شؤون القدس ومحافظ‬ ‫القدس‪ ،‬والقيادي عزام اأحمد عن كتلة‬ ‫فتح البرمانية‪ ،‬والقيادي عباس زكي‪،‬‬ ‫إض��اف��ة إل��ى ال�ع��دي��د م��ن ال �ل �ق��اءات مع‬ ‫أعضاء من اللجنة التنفيذية وأمانة سر‬ ‫امجلس الثوري وأعضاء من امجلس‬ ‫التشريعي الفلسطيني‪ .‬كما سيزور‬ ‫وف��د ح��زب ال�ت�ق��دم وااش �ت��راك �ي��ة ع��دة‬ ‫مدن فلسطينية كالقدس وأريحا وبيت‬ ‫لحم ون��اب�ل��س وج�ن��ن والخليل ورام‬ ‫الله‪ ،‬حيث سيعقد العديد من اللقاءات‬ ‫م ��ع ف �ع��ال �ي��ات ف�ل�س�ط�ي�ن�ي��ة م�خ�ت�ل�ف��ة‪،‬‬ ‫إل��ى ج��ان��ب زي ��ارة ام�ع��ال��م التاريخية‬ ‫وال��دي�ن�ي��ة ل�ه��ذه ام ��دن وم�خ�ي��م ع��اي��دة‬ ‫لاجئن بمنطقة ال�ج��دار العنصري‪.‬‬ ‫وي� �ش� �م ��ل ال� �ب ��رن ��ام ��ج أي � �ض� ��ا‪ ،‬ح�س��ب‬ ‫ال �ب �ي��ان‪ ،‬زي � ��ارة ل�ق�ط��اع غ ��زة للتعبير‬ ‫عن تضامن الحزب مع سكان القطاع‬ ‫وللوقوف على امآسي اإنسانية التي‬ ‫خلفتها آلة الحرب اإسرائيلية‪ .‬واعتبر‬ ‫البيان‪ ،‬أن هذه الزيارة تأتي "تجسيدا‬ ‫لتضامن حزب التقدم وااشتراكية مع‬ ‫الشعب الفلسطيني الصامد‪ ،‬في وقت‬ ‫تتواصل فيه امجازر ويستمر العدوان‬ ‫اإس��رائ �ي �ل��ي ال�ه�م�ج��ي ال �غ��اش��م على‬ ‫فلسطن ال�ع��زي��زة"‪ .‬ويضم ال��وف��د كا‬ ‫من إسماعيل العلوي رئيس مجلس‬ ‫رئاسة الحزب‪ ،‬ورشيد روكبان عضو‬ ‫امكتب السياسي ورئيس فريق التقدم‬ ‫الديمقراطي بمجلس النواب‪ ،‬وفاطمة‬ ‫فرحات‪ ،‬ومحمد كرين‪ ،‬وعبد الحفيظ‬ ‫ولعلو‪ ،‬أعضاء اللجنة امركزية للحزب‪.‬‬ ‫وكان سفير دولة فلسطن بامملكة‬ ‫امغربية أمن أبو حصيرة‪ ،‬يوم الجمعة‬ ‫اماضي‪ ،‬قد وضع وفد امنظمة امغربية‬ ‫للمواطنة والدفاع عن السيادة الوطنية‬ ‫في صورة التطورات في فلسطن في‬ ‫ظ��ل التصعيد اإسرائيلي‪ ،‬وذل��ك في‬ ‫مقر ال�س�ف��ارة ب��ال��رب��اط‪ .‬وج ��اءت هذه‬ ‫ال ��زي ��ارة ف��ي إط� ��ار ت�ع�ب�ي��ر ال�ف�ع��ال�ي��ات‬ ‫امغربية عن الدعم وامساندة للقضية‬ ‫الفلسطينية‪ ،‬خصوصا في قطاع غزة‪.‬‬ ‫وف ��ي ال �س �ي��اق ن�ف�س��ه‪ ،‬ك ��ان ح��زب‬ ‫اأصالة وامعاصرة قال في بيان له أنه‬ ‫قرر القيام بزيارة إلى فلسطن‪ ،‬داعيا‬ ‫باقي التنظيمات السياسية امغربية‬ ‫للمشاركة في هذه الزيارة التضامنية‪،‬‬ ‫والتعبير للفلسطينين عن التعاطف‬ ‫ال � �ق� ��وي ل �ل �ش �ع��ب ام � �غ� ��رب� ��ي‪ ،‬وال ��دع ��م‬ ‫الامشروط للقضية الفلسطينية‪.‬‬ ‫وج ��اء ق ��رار ال��زي��ارة خ��ال ت��داول‬ ‫ام �ك �ت��ب ال �س �ي��اس��ي ل� �ح ��زب اأص ��ال ��ة‬ ‫وامعاصرة‪ ،‬في اجتماعه‪ ،‬ل�"اأوضاع‬ ‫ام � ��أس � ��اوي � ��ة ب� �ق� �ط ��اع غ� � ��زة ع� �ل ��ى إث ��ر‬ ‫العدوان اإسرائيلي الغاشم‪ ،‬وسقوط‬ ‫مئات القتلى من الفلسطينين وآاف‬ ‫الجرحى في غارات إسرائيلية وحشية‬ ‫ت �س �ت �ه��دف ام��دن �ي��ن ال� �ع ��زل‪ ،‬اس�ي�م��ا‬ ‫اأطفال اأبرياء"‪ .‬ويشارك وفد اأصالة‬ ‫وامعاصرة‪ ،‬يقول البيان نفسه‪ ،‬بوفد‬ ‫وازن يضم عضوات وأعضاء بامكتب‬ ‫ال�س�ي��اس��ي‪ ،‬وب��رم��ان �ي��ات وب��رم��ان�ي��ن‪،‬‬ ‫يتقدمهم اأمن العام مصطفى باكوري‬ ‫ونائب اأم��ن العام إلياس العماري‪.‬‬ ‫وب ��اش ��ر ح� ��زب اأص ��ال ��ة وام �ع��اص��رة‬ ‫مباشرة بعد ات�خ��اذ ق��رار زي��ارة غ��زة‪،‬‬ ‫اتصااته م��ع السلطات الفلسطينية‬ ‫وام�ص��ري��ة م��ن أج��ل تسهيل إج ��راءات‬ ‫مروره عبر معبر رفح‪.‬‬

‫نقل حوالي ‪ 130‬طنا من امساعدات امغربية إلى غزة‬ ‫الرباط‪ :‬خاص‬ ‫ذكرت مصادر دبلوماسية مغربية بمصر‬ ‫أن��ه ت��م إي �ص��ال ن�ح��و ‪ 130‬ط�ن��ا م��ن ام�س��اع��دات‬ ‫اإن� �س ��ان� �ي ��ة ل �ل �ش �ع��ب ال �ف �ل �س �ط �ي �ن��ي م� �ن ��ذ ‪16‬‬ ‫غشت ال�ح��ال��ي‪ ،‬وذل��ك عبر جسر ج��وي أقامته‬ ‫ال �ق��وات امسلحة املكية ان�ط��اق��ا م��ن ال�ق��اع��دة‬ ‫الجوية العسكرية بالقنيطرة في اتجاه مطار‬ ‫اإسماعيلية امصري‪.‬‬ ‫وشملت هذه امساعدات اإنسانية اموجهة‬ ‫إلى سكان غزة‪ ،‬بتعليمات من جالة املك محمد‬ ‫السادس‪ ،‬مواد غذائية وصحية وأجهزة طبية‪.‬‬ ‫وف��ي ه��ذا ال�ص��دد‪ ،‬ذك��ر أحمد أي��ت عيسى‪،‬‬ ‫ن��ائ��ب رئ �ي��س ال�ب�ع�ث��ة ال��دب�ل��وم��اس�ي��ة ام�غ��رب�ي��ة‬ ‫ب�م�ص��ر‪ ،‬ف��ي ت�ص��ري��ح ل��وك��ال��ة ام �غ��رب ال�ع��رب��ي‬ ‫ل ��أن �ب ��اء‪ ،‬ب� ��أن ج��ال��ة ام �ل��ك أع �ط��ى ت�ع�ل�ي�م��ات��ه‬ ‫ال�س��ام�ي��ة ب��إرس��ال م�س��اع��دات إن�س��ان�ي��ة عاجلة‬

‫ف��ي إط��ار تضامن امملكة امغربية م��ع الشعب‬ ‫الفلسطيني الشقيق‪.‬‬ ‫وأض � � ��اف‪ ،‬أن ام �م �ل �ك��ة ام �غ��رب �ي��ة س �ب��ق أن‬ ‫أرسلت في الشهر اماضي مساعدات إنسانية‬ ‫كدفعة أول��ى عبر ط��ائ��رت��ن عسكريتن وعلى‬ ‫م �ت �ن �ه��ا م� �س ��اع ��دات ش �م �ل��ت أدوي � � � ��ة‪ ،‬وح �ل �ي��ب‬ ‫اأط � �ف ��ال‪ ،‬واأرز‪ ،‬وم � ��واد ال �ت �ن �ظ �ي��ف‪ ،‬وخ �ي��ام‬ ‫عائلية‪ ،‬وأغطية وأف��رش��ة‪ ،‬وع��دد م��ن ام��ول��دات‬ ‫الكهربائية‪.‬‬ ‫من جانبه‪ ،‬أبرز حامد محمد حامد‪ ،‬ممثل‬ ‫الهال اأحمر امصري باإسماعيلية أن عملية‬ ‫تسليم وشحن امساعدات اإنسانية امخصصة‬ ‫لفائدة الشعب الفلسطيني تمت منذ وص��ول‬ ‫أول ��ى ال �ط��ائ��رات إل��ى ام �ط��ار ف��ي ش�ه��ر رم�ض��ان‬ ‫اماضي بتنسيق مع السفارة امغربية بمصر‪.‬‬ ‫وق ��ال‪ :‬إن "ال �ه��ال اأح �م��ر ام �ص��ري يسهر‬ ‫على إيصال هذه امساعدات في ظ��روف جيدة‬

‫إل� ��ى ال� �ه ��ال اأح� �م ��ر ال�ف�ل�س�ط�ي�ن��ي ع �ب��ر منفذ‬ ‫رف��ح ال �ح��دودي ال �ب��ري ال ��ذي ي�ب�ع��د ع��ن مدينة‬ ‫اإسماعيلية بحوالي ‪ 220‬كيلومترا من أجل‬ ‫توزيعها على امتضررين"‪.‬‬ ‫وعبر ممثل ال�ه��ال اأح�م��ر ام�ص��ري بهذه‬ ‫ام�ن��اس�ب��ة ع��ن ام�ت�ن��ان��ه ل�ص��اح��ب ال�ج��ال��ة املك‬ ‫محمد السادس والشعب امغربي على التعاون‬ ‫الدائم وامستمر في تقديم امساعدات اإنسانية‬ ‫أشقائه الفلسطينين‪ ،‬مشيرا إل��ى أن الهال‬ ‫اأح �م ��ر ام �ص ��ري ي��رح��ب ب �م �ث��ل ه ��ذه ام �ب ��ادرة‬ ‫اإن �س��ان �ي��ة ال �ت��ي ت ��روم ال�ت�خ�ف�ي��ف م��ن م�ع��ان��اة‬ ‫الشعب الفلسطيني‪.‬‬ ‫وي��ذك��ر‪ ،‬أن��ه س�ب��ق إدخ ��ال ع��دة دف �ع��ات من‬ ‫ام �س��اع��دات ام�ص��ري��ة وال�ع��رب�ي��ة وال��دول �ي��ة إل��ى‬ ‫ق� �ط ��اع غ� � ��زة‪ ،‬ش �م �ل��ت اأدوي� � � ��ة وام �س �ت �ل��زم��ات‬ ‫وامساعدات الطبية إلى جانب امواد الغذائية‬ ‫وامساعدات اإغاثية‪.‬‬

‫مزوار في سويسرا لبحث عقد مؤمر دولي حول غزة‬ ‫الرباط‪ :‬عبد الحميد جبران‬ ‫حل صاح الدين مزوار‪ ،‬وزير الخارجية‬ ‫والتعاون‪ ،‬بسويسرا‪ ،‬أم��س (ال�ث��اث��اء)‪ ،‬على‬ ‫رأس وف��د ع��رب��ي رف�ي��ع ام�س�ت��وى‪ ،‬م��ن بينهم‬ ‫الشيخ صباح خالد الحمد الصباح‪ ،‬النائب‬ ‫اأول لرئيس مجلس الوزراء ووزير الخارجية‬ ‫ال �ك��وي �ت��ي‪ ،‬م �م �ث��ل ال ��رئ ��اس ��ة ال �ح��ال �ي��ة ل�ل�ق�م��ة‬ ‫العربية‪ ،‬لبحث عقد امؤتمر الدولي اتفاقية‬ ‫ج �ن �ي��ف ل �ح �م��اي��ة ام��دن �ي��ن ف ��ي ظ ��ل ال� �ع ��دوان‬ ‫اإسرائيلي على قطاع غزة‪.‬‬ ‫وق��ال��ت وك��ال��ة اأن�ب��اء الكويتية إن الوفد‬ ‫العربي يضم على الخصوص مزوار‪ ،‬باعتباره‬ ‫ممثل الرئاسة الوزارية مجلس جامعة الدول‬ ‫العربية في دورت�ه��ا الحالية‪ ،‬باإضافة إلى‬ ‫نبيل العربي‪ ،‬أمن عام جامعة الدول العربية‪،‬‬ ‫ورياض امالكي‪ ،‬وزير الشؤون الخارجية في‬ ‫دولة فلسطن‪.‬‬

‫ومن امقرر أن يلتقي الوفد عددا من كبار‬ ‫ام�س��ؤول��ن ال�س��وي�س��ري��ن ب��اع�ت�ب��ار سويسرا‬ ‫الدولة امودعة اتفاقية جنيف الرابعة بشأن‬ ‫حماية امدنين وق��ت ال �ح��روب‪ ،‬وذل��ك لبحث‬ ‫موضوع عقد امؤتمر الدولي للدول اموقعة‬ ‫ع�ل��ى ه ��ذه اات �ف��اق �ي��ة ف��ي ظ��ل م��ا ي�ت�ع��رض له‬ ‫ال �ش �ع��ب ال �ف �ل �س �ط �ي �ن��ي اأع � � ��زل ف� ��ي غ � ��زة م��ن‬ ‫قصف ودمار من قبل آلة الحرب اإسرائيلية‪،‬‬ ‫وض � � � � ��رورة وض� � ��ع ام� �ج� �ت� �م ��ع ال� � ��دول� � ��ي أم � ��ام‬ ‫مسؤولياته لتوفير الحماية للشعب امنكوب‪.‬‬ ‫كما يلتقي الوفد‪ ،‬في هذا اإط��ار‪ ،‬رئيس‬ ‫ال �ل �ج �ن��ة ال ��دول� �ي ��ة ل �ل �ص �ل �ي��ب اأح � �م ��ر "ب �ي �ت��ر‬ ‫ماورير"‪ ،‬وامفوض السامي لشؤون الاجئن‬ ‫"أنطونيو غوتيريس"‪ ،‬لبحث كل ما يتعلق‬ ‫ب ��ام� �س ��ائ ��ل اإن� �س ��ان� �ي ��ة واإغ� ��اث � �ي� ��ة ل�ل�ش�ع��ب‬ ‫الفلسطيني‪.‬‬ ‫وي��أت��ي ه��ذا ال�ت�ح��رك‪ ،‬ف��ي ال��وق��ت ال��ذي فر‬ ‫ف�ي��ه‪ ،‬أم��س‪ ،‬آاف الفلسطينين م��ن منازلهم‬

‫في ع��دة أحياء ش��رق مدينة غ��زة‪ ،‬تخوفا من‬ ‫اس�ت�ئ�ن��اف ال�ه�ج��وم اإس��رائ�ي�ل��ي‪ ،‬ب�ع��د تجدد‬ ‫ال �غ��ارات الجوية على قطاع غ��زة إث��ر سقوط‬ ‫ثاثة صواريخ على جنوب إسرائيل‪.‬‬ ‫وهربت مئات العائات من منازلها سيرا‬ ‫على اأق ��دام باتجاه م ��دارس "اأون � ��روا"‪ ،‬في‬ ‫حن قال شهود عيان في حي الزيتون ومنطقة‬ ‫الشعف‪ ،‬شرق مدينة غزة‪ ،‬إن آاف امواطنن‬ ‫أخلوا منازلهم في هاتن امنطقتن أيضا‪.‬‬ ‫وش�ن��ت ام �ق��ات��ات ال�ح��رب�ي��ة اإس��رائ�ي�ل�ي��ة‬ ‫ع ��دة غ� ��ارات ج��وي��ة ع�ل��ى ق �ط��اع غ ��زة أس �ف��رت‬ ‫ع ��ن إص ��اب ��ة ط �ف �ل��ن ب � �ج ��روح‪ .‬وج� � ��اءت ه��ذه‬ ‫الغارات بعد أن أمر رئيس الوزراء اإسرائيلي‬ ‫"بنيامن نتانياهو" جيش ااح �ت��ال بالرد‬ ‫بعد سقوط ثاثة صواريخ أطلقت من قطاع‬ ‫غزة على منطقة بئر السبع جنوب إسرائيل‪،‬‬ ‫أمس‪ ،‬خال التهدئة‪ ،‬بحسب ما أعلن مسؤول‬ ‫حكومي إسرائيلي‪.‬‬


‫تقارير و استطاعــــات‬

‫> العدد‪268:‬‬ ‫> اأربعاء ‪ 23‬شوال ‪ 1435‬امـوافق ‪ 20‬غشت ‪2014‬‬

‫‪3‬‬

‫«الدولة اإسامية»‪ ..‬الوليد غير الشرعي للقاعدة يواجه «اانتحار» السريع‬ ‫ا توجد مرجعية فكرية أو دينية معلومة يعلن عنها داعش < يتخذ التنظيم كل من يخالفه في العقيدة خصمً له ويعتبره مرتدً‬ ‫ب � � �ع� � ��د ‪ 16‬ش� � �ه � ��رً ع� � ��ن إع� � ��ان‬ ‫وادت � ��ه رغم رفض ال�ت�ن�ظ�ي��م اأم‬ ‫"ال � � �ق � ��اع � ��دة" ال� � � ��ذي ي� �ح� �م ��ل ف �ك ��ره‬ ‫وإيديولوجيته‪ ،‬استطاع تنظيم‬ ‫"الدولة اإسامية" السيطرة على‬ ‫ح� ��وال� ��ي ن �ص��ف م �س��اح��ة ال� �ع ��راق‬ ‫وثلث مساحة سوريا‪ ،‬ليتحول إلى‬ ‫مصدر تهديد ورعب حقيقي على‬ ‫امستوين اإقليمي والدولي‪.‬‬ ‫إا أن ب � � �ع� � ��ض ام� � ��راق � � �ب� � ��ن‬ ‫وامتتبعن مسيرة التنظيم الوليد‪،‬‬ ‫ي � ��رون أن ت� �م ��دده ال �ك �ب �ي��ر وال� ��ذي‬ ‫اع� �ت� �م ��ده ش � �ع ��ارً واس �ت��رات �ي �ج �ي��ة‬ ‫خال تلك الفترة القصيرة نسبيً‪،‬‬ ‫ب� ��اإض� ��اف� ��ة إل � ��ى ك� �ث ��رة خ �ص��وم��ه‬ ‫وات � � � �س � � � ��اع ال� � �ت� � �ح � ��ال � ��ف ال� � ��دول� � ��ي‬ ‫امعارض له‪ ،‬وحالة الغرور بقوته‬ ‫وإمكاناته التي تعتريه‪ ،‬ينذرون‬ ‫جميعا ب��أن��ه ي�ت��وج��ه ح�ت�م��ً نحو‬ ‫"اانتحار" السريع‪.‬‬ ‫النشأة‬ ‫أع� � �ل � ��ن أب� � � ��و ب � �ك� ��ر ال � �ب � �غ� ��دادي‬ ‫زعيم تنظيم ما كان يسمى "الدولة‬ ‫اإسامية في ال�ع��راق"‪ ،‬ال��ذي نشأ‬ ‫بعد ااحتال اأميركي للعراق عام‬ ‫‪ 2003‬ك�ف��رع لتنظيم ال�ق��اع��دة‪ ،‬في‬ ‫تسجيل صوتي له في أبريل ‪،2013‬‬ ‫أن ج�ب�ه��ة "ال� �ن� �ص ��رة" ف ��ي س��وري��ا‬ ‫هي جزء من التنظيم الناشط في‬ ‫العراق‪.‬‬ ‫وأوض��ح البغدادي‪ ،‬أن الهدف‬ ‫م��ن ه��ذا التنظيم هو إقامة دول��ة‬ ‫إس ��ام �ي ��ة ف ��ي س ��وري ��ا وال � �ع� ��راق‪،‬‬ ‫وإع� � � ��ان إق� ��ام� ��ة ت �ن �ظ �ي��م "ال� ��دول� ��ة‬ ‫اإسامية في ال�ع��راق وال�ش��ام" أو‬ ‫ما عرف إعاميً وقتها ب�"داعش"‪.‬‬ ‫فيما أعلن أبو محمد الجواني‬ ‫ق��ائ��د ج �ب �ه��ة النصرة‪ ،‬في ال �ي��وم‬ ‫ال�ت��ال��ي ل��إع��ان ام��ذك��ور مبايعته‬ ‫ل ��زع� �ي ��م ت �ن �ظ �ي��م ال � �ق� ��اع� ��دة أي �م��ن‬ ‫الظواهري‪ ،‬ورفض قرار البغدادي‪،‬‬ ‫اأمر الذي تطور بن الرجلن إلى‬ ‫اشتباكات مسلحة بن تنظيميهما‬ ‫ما تزال مستمرة منذ نهاية العام‬ ‫اماضي‪ ،‬وأدت إلى مقتل امئات من‬ ‫الجانبن‪.‬‬ ‫ولم تكن جبهة النصرة معروفة‬ ‫قبل بدء ااحتجاجات في سوريا‬ ‫ف ��ي م� � ��ارس ‪ ،2011‬ل �ك �ن �ه��ا ب ��رزت‬ ‫كقوة قتالية ميدانية م��ع تبنيها‬ ‫تفجيرات استهدفت مراكز عسكرية‬ ‫وأمنية للنظام في الشهور اأولى‬ ‫لاحتجاجات‪.‬‬ ‫ال � � �ظ� � ��واه� � ��ري ب� � � � � ��دوره رف� ��ض‬ ‫ق� � � � � � � � ��رار ال� � � � � �ب� � � � � �غ � � � � ��دادي ب � � ��إع � � ��ان‬ ‫"ال � ��دول � ��ة اإس ��ام� �ي ��ة ف ��ي ال� �ع ��راق‬ ‫وال� � �ش � ��ام" ودع � ��اه ف ��ي ت�س�ج�ي��ات‬ ‫ص ��وت �ي ��ة ب� �ه ��ذا ال� �خ� �ص ��وص ك ��ان‬ ‫آخرها ماي اماضي إلى التفرغ ما‬ ‫وصفه ب�"العراق الجريح"‪ ،‬والعودة‬ ‫إل��ى اأم�ي��ر(ال�ظ��واه��ري) ب�"السمع‬ ‫والطاعة"‪ ،‬وهو ما رفضه التنظيم‬ ‫ال �ج��دي��د س��ري �ع��ً‪ ،‬وش� ��ن ه�ج��وم��ً‬ ‫على الظواهري وطالبه بمبايعة‬

‫البغدادي كأمير‪ ،‬وذلك في تسجيل‬ ‫أب� ��و م �ح �م��د العدناني‪ ،‬الناطق‬ ‫باسم التنظيم‪.‬‬ ‫وم� � � ��ع ت � �ن� ��ام� ��ي ق� � � ��وة ت �ن �ظ �ي��م‬ ‫"ال � ��دول � ��ة اإس ��ام� �ي ��ة ف ��ي ال� �ع ��راق‬ ‫وال� � �ش � ��ام" وس �ي �ط��رت��ه ع �ل��ى ن�ح��و‬ ‫ن� �ص ��ف م� �س ��اح ��ة ال � � �ع� � ��راق وث �ل��ث‬ ‫مساحة سوريا‪ ،‬أعلن العدناني‪،‬‬ ‫نهاية يونيو اماضي‪ ،‬عن تأسيس‬ ‫"دول��ة الخافة"‪ ،‬في امناطق التي‬ ‫يوجد فيها التنظيم ف��ي البلدين‬ ‫ال �ج ��اري ��ن‪ ،‬وك ��ذل ��ك م �ب��اي �ع��ة زع�ي��م‬ ‫التنظيم‪ ،‬أبو بكر البغدادي "خليفة‬ ‫للمسلمن" بعد مبايعته من قبل‬ ‫م �ج �ل��س ش � ��ورى ال �ت �ن �ظ �ي��م‪ ،‬وذل ��ك‬ ‫بحسب تسجيل صوتي منسوب‬ ‫له بثته مواقع جهادية‪.‬‬ ‫ودع � � � � � � ��ا ال � � �ع � ��دن � ��ان � ��ي ب � ��اق � ��ي‬ ‫التنظيمات اإس��ام �ي��ة ف��ي شتى‬ ‫أن � �ح ��اء ال� �ع ��ال ��م م �ب��اي �ع��ة "ال ��دول ��ة‬ ‫اإسامية"‪ ،‬بعد شطب اسم العراق‬ ‫والشام من اسمه‪.‬‬ ‫مناطق السيطرة‬ ‫ي� �س� �ي� �ط ��ر ت� �ن� �ظ� �ي ��م "ال � � ��دول � � ��ة‬ ‫اإسامية" في العراق على معظم‬ ‫مساحة محافظة نينوى (شمال)‬ ‫التي سيطر عليها مع حلفائه من‬ ‫ام �ق��ات �ل��ن السنة في ال �ع��اش��ر من‬ ‫يونيو اماضي‪ ،‬وذلك بعد انسحاب‬ ‫قوات الجيش العراقي منها بدون‬ ‫مقاومة تاركن كميات كبيرة من‬ ‫اأسلحة والعتاد‪.‬‬ ‫ك�م��ا س�ي�ط��ر أي �ض��ً ف��ي ال��وق��ت‬ ‫ن �ف �س��ه‪ ،‬ع �ل��ى م �ن��اط��ق واس �ع ��ة في‬ ‫محافظة ص��اح ال��دي��ن (ش �م��ال) ‪،‬‬ ‫خصوصا مركزها مدينة تكريت‪،‬‬ ‫وب ��دأ ب�ت�ه��دي��د ب �ل��دة س��ام��راء ذات‬ ‫ام� �ك ��ان ��ة ال ��دي� �ن� �ي ��ة ل� � ��دى ال �ش �ي �ع��ة‬ ‫وااستراتيجية لقربها من بغداد‪،‬‬ ‫وأيضً مناطق في محافظة ديالى‬ ‫(ش� � � � ��رق) حيث سيطر‪ ،‬أخ � �ي� ��رً‪،‬‬ ‫على ناحية "ج�ل��واء" القريبة من‬ ‫ال � �ح ��دود اإي ��ران� �ي ��ة وأي� �ض ��ً ع�ل��ى‬ ‫أجزاء من محافظة كركوك (شمال)‬ ‫الغنية بالنفط‪.‬‬ ‫وق � �ب � �ل � �ه� ��ا ب � ��أش� � �ه � ��ر س �ي �ط ��ر‬ ‫"ال��دول��ة اإس��ام�ي��ة" وامتحالفون‬ ‫ال � �س � �ن� ��ة ع � �ل� ��ى م� � � ��دن ب �م �ح ��اف �ظ ��ة‬ ‫اأن � � �ب� � ��ار(غ� � ��رب) ال � � �ح� � ��دودي� � ��ة م��ع‬ ‫سوريا وأكبر م�ح��اف�ظ��ات ال�ع��راق‬ ‫مساحة‪.‬‬ ‫أم� � � ��ا ف� � ��ي س� � ��وري� � ��ا ف �ي �س �ي �ط��ر‬ ‫تنظيم "ال ��دول ��ة اإس��ام �ي��ة" على‬ ‫م �ح��اف �ظ��ة ال� ��رق� ��ة(ش � �م� ��ال) ب�ش�ك��ل‬ ‫شبه ك��ام��ل منذ نحو ع��ام‪ ،‬والتي‬ ‫تعد امعقل اأساسي للتنظيم في‬ ‫ال� �ب ��اد‪ ،‬ف��ي ح��ن س �ي �ط��ر‪ ،‬أخ �ي��را‪،‬‬ ‫على معظم مساحة محافظة دير‬ ‫الزور(شرق) الغنية بالنفط والتي‬ ‫تمتلك امتدادً جغرافيً مع امناطق‬ ‫ال� �ت ��ي ي �س �ي �ط��ر ع �ل �ي �ه��ا ال �ت �ن �ظ �ي��م‬ ‫ف ��ي ال � �ع� ��راق‪ ،‬وي �س �ي �ط��ر ال�ت�ن�ظ�ي��م‬ ‫أي� �ض ��ً ع� �ل ��ى م� �ن ��اط ��ق ف� ��ي ال ��ري ��ف‬ ‫الشمالي محافظة ح�ل��ب (ش�م��ال)‬

‫ويسعى إلى السيطرة على مناطق‬ ‫أوسع فيها‪.‬‬ ‫امرجعيات اإيديولوجية‬ ‫ا ت��وج��د م��رج�ع�ي��ة ف �ك��ري��ة أو‬ ‫دي �ن �ي��ة م �ع �ل��وم��ة أو ي �ع �ل��ن ع�ن�ه��ا‬ ‫تنظيم "الدولة اإس ��ام� �ي ��ة"‪ ،‬إا‬ ‫أن ب �ع��ض ال �ب��اح �ث��ن ف ��ي ش ��ؤون‬ ‫ال�ج�م��اع��ات اإس��ام �ي��ة‪ ،‬ي ��رون أن��ه‬ ‫"ي�ت�ب��ع ال�ف�ك��ر ال�س�ل�ف��ي ال �ج �ه��ادي‪،‬‬ ‫كوسيلة وح�ي��دة للتغيير‪ ،‬وبناء‬ ‫الدولة اإسامية التي تطبق فيها‬ ‫تعاليم وأحكام الشريعة‪ ،‬ويسعى‬ ‫التنظيم إل��ى تطبيق ذلك بطريقة‬ ‫متشددة وبفرض العقاب وإقامة‬ ‫الحدود على من يخالفها عن طريق‬ ‫امحاكم الشرعية التي ينشئها"‪.‬‬ ‫وأعربت العديد من امؤسسات‬ ‫ال� ��دي � �ن � �ي� ��ة اإس � ��ام� � �ي � ��ة ك � ��اأزه � ��ر‬ ‫وااتحاد العامي لعلماء امسلمن‬ ‫غ�ي��ر الحكوميتن وغيرهما‪ ،‬عن‬ ‫ع� ��دم ات �ف��اق �ه��ا ورفضها للمنهج‬ ‫ال��ذي يتبعه التنظيم في تطبيق‬ ‫تعاليم الشريعة اإسامية وتكفير‬ ‫اآخ��ري��ن وتطبيق ال�ح��دود‪ ،‬حيث‬ ‫وصفته بعض تلك امؤسسات في‬ ‫بيانات أصدرتها‪ ،‬أخيرا‪ ،‬ب�"الكيان‬ ‫الشيطاني‪ ..‬التتار الجدد‪ ..‬أعداء‬ ‫اإسام‪ ..‬خوارج العصر‪ ..‬صنيعة‬ ‫امخابرات"‪.‬‬ ‫العقيدة القتالية‬ ‫ي � �ع � �ت � �م� ��د ت � �ن � �ظ � �ي� ��م "ال � � ��دول � � ��ة‬ ‫اإس � ��ام � �ي � ��ة" ف � ��ي م � �ع ��ارك ��ه ال �ت��ي‬ ‫ي � �خ� ��وض � �ه� ��ا ض� � ��د خصومه في‬ ‫ك � ��ل م � ��ن س � ��وري � ��ا وال � � �ع� � ��راق ع �ل��ى‬ ‫أس � � � �ل� � � ��وب ف� � � ��رض ال� � � ��رع� � � ��ب ع� �ل ��ى*‬ ‫ال � � � �ط� � � ��رف اآخ� � � � � � � ��ر‪ ،‬م� � �ت� � �خ � ��ذا م ��ن‬ ‫ّ‬ ‫و"الذبيحة" ذراعن‬ ‫"اانغماسين"‬ ‫أساسيتن لتحقيق هذا اأسلوب‪.‬‬ ‫وي�ح��اول التنظيم ال��ذي يقول‬ ‫مراقبون إن عدد مقاتليه ا يتجاوز‬ ‫‪ 15‬ألف عنصر دون عدد امتحالفن‬ ‫معه‪ ،‬تعويض النقص العددي لديه‬ ‫م �ق��ارن��ة ب �خ �ص��وم��ه‪ ،‬ح �ي��ث يعمل‬ ‫على تصوير مقاتليه ع�ل��ى أنهم‬ ‫مستعدون للموت عبر القيام بما‬ ‫يسميها "ع�م�ل�ي��ات اس�ت�ش�ه��ادي��ة"‬ ‫ي �ن �ف ��ذه ��ا "اان � �غ � �م� ��اس � �ي� ��ون" ض��د‬ ‫اأعداء‪ّ .‬‬ ‫ك� �م ��ا ي � ��ل � ��وح أع� � ��دائ� � ��ه أي �ض ��ً‬ ‫ب ��أن مصيرهم يتعدى ام� ��وت في‬ ‫ام �ع��ارك معه‪ ،‬وإنما سيواجهون‬ ‫الذبح وقطع الرؤوس الذي ينفذه‬ ‫ب �ع ��ض ال �ع� �ن ��اص ��ر ام �ت �خ �ص �ص��ن‬ ‫لديه والذين يلقبهم العوام في كل‬ ‫م��ن س��وري��ا وال �ع��راق ب��"ال� ّ‬ ‫�ذب�ي�ح��ة"‬ ‫بتشديد ال �ب��اء وك�س��ره��ا‪ ،‬بحسب‬ ‫ام �ف��ردة ال�ع��ام�ي��ة هناك التي ت��دل‬ ‫على كثرة القتل ذبحً‪.‬‬ ‫وي �خ �ت �ل ��ف "اان� �غ� �م ��اس� �ي ��ون"‬ ‫عن "ااستشهادين" أو‬ ‫"اان� �ت� �ح ��اري ��ن" ك��ون��ه ا ي�ش�ت��رط‬ ‫أن ي �ن �ف��ذ "اانغماسي" عملية‬

‫اس�ت�ش�ه��ادي��ة أو ان�ت�ح��اري��ة ت��ودي‬ ‫ب �ح �ي��ات��ه‪ ،‬وح �ص��ل ع� ��دة م � ��رات أن‬ ‫ق ��ام "ان �غ �م��اس �ي��ون" ب �ق �ي��ادة ع��رب��ة‬ ‫م �ل �غ��وم��ة إل ��ى ه ��دف ت��اب��ع ل�ل�ع��دو‬ ‫وتفجيرها ع��ن ب�ع��د‪ ،‬ب�ع��د تمكنه‬ ‫م��ن اان�س�ح��اب منها عقب ركنها‬ ‫في امنطقة امستهدفة‪ ،‬وذلك للقيام‬ ‫بعملية أخ ��رى‪ ،‬بحسب م��ا ص� ّ�رح‬ ‫عدد منهم في مقاطع الفيديو التي‬ ‫بثها تنظيم "ال��دول��ة اإس��ام�ي��ة"‬ ‫لتوثيق عملياته‪.‬‬ ‫الرايات والشعارات‬ ‫ي��رف��ع ع �ن��اص��ر التنظيم راية‬ ‫ت �ن �ظ �ي��م القاعدة (العلم اأس� ��ود‬ ‫ام �ك �ت��وب ع �ل �ي��ه ب ��ال �ل ��ون اأب �ي��ض‬ ‫عبارة‪ ،‬ا إله إا الله محمد رسول‬ ‫الله)‪ ،‬ويطلق عناصره‪ ،‬وغالبيتهم‬ ‫م � ��ن غ � �ي� ��ر ال � �س� ��وري� ��ن‪ ،‬ه � �ت� ��اف� ��ات‬ ‫إث� � � � ��ر ك � ��ل م� � �ع � ��رك � ��ة أو ان � �ت � �ص� ��ار‬ ‫يحققونه على ق��وات اأعداء مثل‬ ‫"قائدنا لأبد سيدنا محمد" و"الله‬ ‫أكبر" التي تتعالى بها أصواتهم‬ ‫أيضً خال ااشتباكات‪.‬‬ ‫ك �م ��ا ي ��رف ��ع م �ق��ات �ل��و "ال� ��دول� ��ة‬ ‫اإسامية" وأنصاره عبارة "باقية‬ ‫وتتمدد" شعارً للتعبير عن فكر‬ ‫"دول �ت �ه��م اإسامية" التوسعي‬ ‫وال� �ت ��ي ت �ت �ع��دى ح ��دوده ��ا ح ��دود‬ ‫س��وري��ا وال �ع��راق‪ ،‬وك��ذل��ك بقاؤها‬ ‫على الرغم من معارضة خصومها‬ ‫وأعدائها الكثر‪.‬‬ ‫اأعداء واخصوم‬ ‫يتخذ التنظيم كل من يخالفه‬ ‫ف��ي ال�ع�ق�ي��دة خصمً ل��ه ويعتبره‬ ‫"مرتدً" وعقوبته القتل‪ ،‬وا يقتصر‬ ‫إط��اق "ال��ردة" على امسيحين أو‬ ‫اليهود أو اإيزيدين وغيرها من‬ ‫ال �ط��وائ��ف‪ ،‬وإن �م��ا يسبغ التنظيم‬ ‫ه ��ذا ال �ح �ك��م ح �ت��ى ع �ل��ى ام�س�ل�م��ن‬ ‫م ��ن ال �ش �ي �ع��ة وح �ت��ى ال �س �ن��ة ممن‬ ‫ا ي�ت�ب�ع��ون ال�ت�ع��ال�ي��م ال �ت��ي ي��راه��ا‬ ‫ال� �ت� �ن� �ظ� �ي ��م أن � �ه � ��ا ه � ��ي ال �ت �ع ��ال �ي ��م‬ ‫الصحيحة والحقيقية للدين‪.‬‬ ‫أم��ا بالنسبة أع ��داء التنظيم‬ ‫ف��إن اأخ �ي��ر ي�ق��ات��ل ف��ي ال �ع��راق كل‬ ‫من الجيش العراقي واميليشيات‬ ‫الطائفية ام��وال�ي��ة لأخير وقوات‬ ‫ال�ب�ي�ش�م��رك��ة (ج �ي��ش إق�ل�ي��م شمال‬ ‫العراق) وقوات عشائرية مناهضة‬ ‫ل�ل�ت�ن�ظ�ي��م‪ ،‬إض ��اف ��ة إل ��ى مسلحن‬ ‫م�ح�ل�ي��ن م�م��ن ي��رف �ض��ون سيطرة‬ ‫التنظيم ع�ل��ى مناطقهم وآخ��ري��ن‬ ‫متوحدين دينيً أو عرقيً مثل‬ ‫اإيزيدين والتركمان وغيرهم‪.‬‬ ‫وت�ل�ق��ى ك��ل ت�ل��ك ال �ق��وات دعمً‬ ‫لوجستيً أميركيً وغربيً في‬ ‫م ��واج� �ه ��ة ال �ت �ن �ظ �ي��م خ ��اص ��ة ب�ع��د‬ ‫س� �ي� �ط ��رت ��ه ق � �ب� ��ل أسابيع‪ ،‬على‬ ‫مناطق قريبة م��ن أرب�ي��ل عاصمة‬ ‫إق�ل�ي��م ش �م��ال ال �ع ��راق‪ ،‬كما دخلت‬ ‫إل� � ��ى م� �ع ��ادل ��ة ال� � �ص � ��راع ام �ب��اش��ر‬ ‫ض��د "ال��دول��ة اإس��ام �ي��ة"‪ ،‬أخ�ي��رً‪،‬‬

‫وبشكل محدود‪ ،‬القوات اأميركية‬ ‫حيث أمر الرئيس اأميركي باراك‬ ‫أوباما قبل أكثر من أسبوع بشن‬ ‫ضربات جوية ضد أهداف للتنظيم‬ ‫ش� �م ��ال ��ي ال � �ع� ��راق ب � �ع� ��د ت� �ه ��دي ��ده‬ ‫"امصالح اأميركية وإقليم شمال‬ ‫العراق امستقر"‪ ،‬وكذلك "استهدافه‬ ‫لأقليات"‪.‬‬ ‫ً أما في سوريا‪ ،‬فيقاتل التنظيم‬ ‫كا من جيش النظام واميليشيات‬ ‫ال �ش �ي �ع �ي��ة ام� ��وال � �ي� ��ة ل� � ��ه‪ ،‬إض ��اف ��ة‬ ‫إل � � � ��ى ق � � � � ��وات ال� � � ��دف� � � ��اع ال� ��وط � �ن� ��ي‬ ‫(ميليشيات مسلحة غير نظامية)‪،‬‬ ‫إلى جانب حزب الله اللبناني الذي‬ ‫يقاتل إل��ى جانب النظام في عدد‬ ‫من امناطق السورية‪.‬‬ ‫وإل � � ��ى ج� ��ان� ��ب ه � � ��ؤاء ي �ق��ات��ل‬ ‫التنظيم قوات امعارضة من جيش‬ ‫ح��ر وف�ص��ائ��ل إس��ام�ي��ة معارضة‬ ‫ل�ل�ن�ظ��ام م �ث��ل ال�ج�ب�ه��ة اإس��ام �ي� ً�ة‬ ‫وجبهة النصرة وغيرهما‪ ،‬فضا‬ ‫ع��ن ميليشيات ك��ردي��ة ف��ي بعض‬ ‫امناطق ال�ت��ي تسيطر عليها تلك‬ ‫اميليشيات شمالي الباد‪.‬‬ ‫القيادة والتنظيم‬ ‫ل� ��"ال ��دول ��ة اإسامية" هيكل‬ ‫ت�ن�ظ�ي�م��ي ي ��رأس ��ه زع �ي��م ال�ت�ن�ظ�ي��م‬ ‫"الخليفة" أبو بكر البغدادي إضافة‬ ‫إل � ��ى أم � � ��راء ل �ل �م �ن��اط��ق وم �ج��ال��س‬ ‫ش� ��ورى ام �ج��اه��دي��ن‪ ،‬إض ��اف ��ة إل��ى‬ ‫ق � � �ي� � ��ادات م � �ي� ��دان � �ي� ��ة‪ ،‬إا أن ت �ل��ك‬ ‫اأم��ور التنظيمية يكتنفها سرية‬ ‫تامة‪ ،‬في حن يشير باحثون في‬ ‫ال�ش��ؤون اإسامية إل��ى أن تبعية‬ ‫قادة "الدولة اإسامية" في سوريا‬ ‫تعود أمراء التنظيم في العراق‪.‬‬ ‫أما "الخليفة" أبو بكر البغدادي‬ ‫واس� �م ��ه ال �ح �ق �ي �ق��ي "اب ��راه� �ي ��م ب��ن‬ ‫ع � � ��واد"‪ ،‬ف �ه��و م ��ن م��وال �ي��د م��دي�ن��ة‬ ‫سامراء ويبلغ من العمر ‪ 43‬سنة‪،‬‬ ‫وتولى منصبه ك��زع �ي��م لتنظيم‬ ‫"ال� ��دول� ��ة اإس ��ام �ي ��ة ف ��ي ال� �ع ��راق"‬ ‫بعد مقتل زعيمه السابق أبو عمر‬ ‫البغدادي عام ‪ 2010‬بقصف جوي‬ ‫أمريكي‪ ،‬وذلك بحسب ما يعرف به‬ ‫التنظيم وما تذكره مواقع مقربة‬ ‫منه‪.‬‬ ‫وت� ��ذك� ��ر ام � ��واق � ��ع ام� �ق ��رب ��ة م��ن‬ ‫ال�ت�ن�ظ�ي��م ع�ل��ى ش�ب�ك��ات ال�ت��واص��ل‬ ‫ااج�ت�م��اع��ي‪ ،‬أن ال �ب �غ��دادي تتلمذ‬ ‫ع �ل��ى ي ��د أب� ��و م �ص �ع��ب ال ��زرق ��اوي‬ ‫(أردن��ي الجنسية) الزعيم السابق‬ ‫لتنظيم ال�ق��اع��دة ف��ي ال�ع��راق ال��ذي‬ ‫قتل في قصف أميركي عام ‪،2006‬‬ ‫واعتقل من قبل القوات اأميركية‬ ‫ف��ي ال�ع��راق م��دة أرب��ع س�ن��وات قبل‬ ‫إطاق سراحه عام ‪.2009‬‬ ‫وأظ�ه��ر البغدادي تمرده على‬ ‫قرارات زعيم تنظيم القاعدة أيمن‬ ‫ال�ظ��واه��ري‪ ،‬خاصة بعد اعتراض‬ ‫اأخير على قرار البغدادي بإعان‬ ‫"ال � ��دول � ��ة اإس ��ام� �ي ��ة ف ��ي ال� �ع ��راق‬ ‫والشام"‪.‬‬ ‫وي ��دي ��ن ال �ت �ن �ظ �ي��م ل �ل �ب �غ��دادي‬

‫ب �ت �ح �ق �ي��ق أك� �ب ��ر م� �س ��اح ��ة ت��وس��ع‬ ‫منذ تأسيس تنظيم ال�ق��اع��دة في‬ ‫العراق بعد ااح� �ت ��ال اأم �ي��رك��ي‬ ‫للعراق عام ‪.2003‬‬ ‫اأذرع اإعامية‬ ‫ع� �ل ��ى ال� ��رغ� ��م م� ��ن اات� �ه ��ام ��ات‬ ‫ال �ت��ي ت ��واج ��ه ال �ت �ن �ظ �ي��م ب��ال�ت�ش��دد‬ ‫وال �ت �ض �ي �ي��ق ع� �ل ��ى ع� �م ��ل وس ��ائ ��ل‬ ‫اإع ��ام واع�ت�ب��ار بعض م��ن يعمل‬ ‫فيها "م��رت��دً" ما لم "يبايع الدولة‬ ‫اإس� ��ام � �ي� ��ة"‪ ،‬إا أن � ��ه ي �م �ت �ل��ك آل��ة‬ ‫إعامية متقدمة إلى حد كبير‪.‬‬ ‫ح � � �ي� � ��ث أص � � � � � � ��در ال � �ت � �ن � �ظ � �ي� ��م‪،‬‬ ‫أخ� �ي ��رً‪ ،‬ص�ح�ي�ف��ة رس �م �ي��ة ن��اط�ق��ة‬ ‫ب� ��اس � �م� ��ه ب� ��ال � �ل � �غ � �ت� ��ن ال � �ع� ��رب � �ي� ��ة‬ ‫واإن �ج �ل �ي��زي��ة ت�ح��ت اس ��م "داب� ��ق"‪،‬‬ ‫إض� � ��اف� � ��ة إل� � � ��ى اع� � �ت � ��زام � ��ه إص� � � ��دار‬ ‫ص �ح �ي �ف��ة أخ � � ��رى م �م ��اث �ل ��ة ب��اس��م‬ ‫"خ� � ��اف� � ��ة ‪ ،"2‬ب� �ح� �س ��ب ب� �ي ��ان ��ات‬ ‫أص��دره��ا على صفحاته الرسمية‬ ‫على مواقع التواصل ااجتماعي‪،‬‬ ‫وت �ع �م ��ل ال �ص �ح �ي �ف �ت��ن ع �ل ��ى ن�ق��ل‬ ‫أف�ك��ار التنظيم والتعريف ب��"دول��ة‬ ‫الخافة" التي أعلنها‪ ،‬أخيرً‪.‬‬ ‫كما أطلق التنظيم‪ ،‬أخيرً‪ ،‬عددً‬ ‫من اإذاعات امحلية باسمه تبث في‬ ‫امناطق الخاضعة لسيطرته في كل‬ ‫من سوريا والعراق مثل "البيان"‪،‬‬ ‫ك �م��ا ي�م �ل��ك ال�ت�ن�ظ�ي��م م ��ا يسميها‬ ‫مؤسسات إعامية ناطقة باسمه‬ ‫أبرزها "مؤسسة الفرقان"‪ ،‬وأيضً‬ ‫يمتلك صفحات رسمية على مواقع‬ ‫ال �ت��واص��ل ااج �ت �م��اع��ي‪ ،‬يخصص‬ ‫كل واحدة منها لكل "واية" وينشر‬ ‫عليها صورً وفيديوات ما يسميها‬ ‫"ت �غ �ط �ي��ات" إع ��ام �ي ��ة ل �ن �ش��اط��ات��ه‬ ‫وامعارك التي يخضوها مقاتلوه‪،‬‬ ‫وذلك عن طريق امكاتب اإعامية‬ ‫التي ينشئها بكل واية‪.‬‬

‫في امائة منهم من جنسيات غير‬ ‫سورية أو عراقية‪ ،‬غالبيتهم حسب‬ ‫م��ا ي�ع�ل��ن ال�ت�ن�ظ�ي��م م��ن ال�ش�ي�ش��ان‬ ‫والسعودية واأردن ودول امغرب‬ ‫العربي ومصر وليبيا وغيرها‪.‬‬ ‫وه � ��ذا ال� �ع ��دد م��رج��ح ل�ل�ت��زاي��د‬ ‫بسرعة بعد ح� �م� �ل ��ة ام� �ب ��اي� �ع ��ات‬ ‫الكبيرة للتنظيم خاصة من بعض‬ ‫فصائل امعارضة امسلحة شرقي‬ ‫س��وري��ا‪ ،‬وإع� ��ان "دول� ��ة ال�خ��اف��ة"‬ ‫ال �ت��ي ت�س�ت�ق�ط��ب م �ه��اج��ري��ن إل�ي�ه��ا‬ ‫تلبية لدعوات أطلقها التنظيم‪.‬‬ ‫أم� � ��ا ب ��ال �ن �س �ب ��ة إل� � ��ى ال� �س ��اح‬ ‫والعتاد‪ ،‬فيمتلك التنظيم أسلحة‬ ‫ثقيلة ونوعية تصل إلى صواريخ‬ ‫بالستية م��ن ط ��راز "س �ك��ود" التي‬ ‫اس�ت�ع��رض واح ��دً منها قبل فترة‬ ‫ف��ي ش� ��وارع م��دي�ن��ة ال��رق��ة شمالي‬ ‫سوريا استولى عليها من بعض‬ ‫م ��واق ��ع ال �ن �ظ ��ام ال �ع �س �ك��ري��ة ال �ت��ي‬ ‫سيطر عليها‪.‬‬ ‫إض � ��اف � ��ة إل � � ��ى م � ��داف � ��ع ث �ق �ي �ل��ة‬ ‫ودبابات وعربات مصفحة أميركية‬ ‫بكميات كبيرة استولى عليها من‬ ‫امواقع والفرق العسكرية التي فر‬ ‫منها الجيش العراقي قبل شهرين‪،‬‬ ‫وك��ذل��ك ع��رب��ات ودب ��اب ��ات روس�ي��ة‬ ‫الصنع التي ك��ان يمتلكها النظام‬ ‫ال �س��وري ق�ب��ل أن ي�س�ت��ول��ي عليها‬ ‫م�ق��ات�ل��و التنظيم من ب�ع��ض فرقه‬ ‫العسكرية التي سيطروا عليها‪.‬‬ ‫ويعتمد م �ق��ات �ل��و ال �ت �ن �ظ �ي��م‬ ‫ب ��ال� �ش� �ك ��ل اأب � ��رز ع � �ل � ��ى ال � �ق � ��واذف‬ ‫الصاروخية (آر بي جي) وقذائف‬ ‫ال � � �ه� � ��اون ب � �ع � �ي ��ارات � �ه ��ا ام �خ �ت �ل �ف��ة‬ ‫ً‬ ‫ف �ض��ا عن اأسلحة ال �ف��ردي��ة مثل‬ ‫ب�ن��ادق "الكاشينكوف" الروسية‬ ‫وال��رش��اش��ات ام�ت��وس�ط��ة والثقيلة‬ ‫امثبتة على العربات رباعية الدفع‪،‬‬ ‫وذلك في معاركه ضد أعدائه على‬ ‫الجانبن السوري والعراقي‪.‬‬

‫مصادر التمويل‬ ‫ف� � ��ي ب� � ��داي� � ��ة ن � �ش� ��أت� ��ه اع� �ت� �م ��د‬ ‫التنظيم على التمويل الخارجي‪،‬‬ ‫إا أنه ا يعلن عادة عن مصادر ذلك‬ ‫التمويل‪ ،‬كما ا تعلن تلك امصادر‬ ‫ع��ن ت�ق��دي�م�ه��ا ال��دع��م ل��ه خ��وف��ً من‬ ‫ال�ع�ق��وب��ات ال��دول�ي��ة عليها خاصة‬ ‫أنه موضوع على لوائح "اإره��اب‬ ‫الدولية"‪.‬‬ ‫إا أن��ه خ��ال ال�ف�ت��رة اماضية‬ ‫ب��دأ بااعتماد على م� ��وارد ذات�ي��ة‬ ‫ب �ع��د س�ي�ط��رت��ه ع �ل��ى ح �ق��ول وآب ��ار‬ ‫للنفط وال �غ��از ف��ي ك��ل م��ن س��وري��ا‬ ‫والعراق‪ ،‬وقيامه ببيع كميات منها‬ ‫عن طريق مهربن إلى بعض دول‬ ‫الجوار‪.‬‬ ‫العدد والعتاد‬ ‫ي��رى متخصصون في شؤون‬ ‫ال� �ج� �م ��اع ��ات اإس� ��ام � �ي� ��ة أن ع ��دد‬ ‫م �ق��ات �ل��ي "ال � ��دول � ��ة اإس ��ام � �ي ��ة" ا‬ ‫يتجاوز ‪ 15‬ألف مقاتل‪ ،‬أكثر من ‪80‬‬

‫احتمال اانتحار‬ ‫ي��رى مراقبون مسيرة "الدولة‬ ‫اإس ��ام� �ي ��ة" أن التوسع ال �س��ري��ع‬ ‫مناطق سيطرة التنظيم وانتشار‬ ‫م�ق��ات�ل�ي��ه ف �ي �ه��ا‪ ،‬وك �ث��رة ال�خ�ص��وم‬ ‫واأع��داء الذين يقاتلهم في الوقت‬ ‫ن�ف�س��ه بكل من س��وري��ا وال� �ع ��راق‪،‬‬ ‫والدعم اأميركي والدولي أولئك‬ ‫ل��وج �س �ت �ي��ً وعسكريً‪ ،‬مع إث� ��ارة‬ ‫التنظيم نقمة سكان امناطق التي‬ ‫ي�س�ي�ط��ر ع�ل�ي�ه��ا ب�ق�ي��ام��ه بتطبيق‬ ‫ال �ح��دود الشرعية م��ن جلد ورج��م‬ ‫وذب� � � ��ح وق � �ط� ��ع ل � � �ل� � ��رؤوس‪ ،‬وب � ��دء‬ ‫"انتفاضات" شعبية مسلحة ضده‬ ‫خ��اص��ة ف��ي ش ��رق س��وري��ا‪ ،‬يوحي‬ ‫ذلك أن "دولة الخافة" تتجه نحو‬ ‫"اانتحار" وال��زوال السريع بشكل‬ ‫يشابه نشأتها و"تمددها" السريع‪،‬‬ ‫ف��ي ال��وق��ت ال ��ذي ا يؤمن مقاتلو‬ ‫التنظيم بذلك ويصرون على أنها‬ ‫"باقية"‪.‬‬ ‫(اأناضول)‬

‫سكان العاصمة وزوارها يهجرونها صيف ًا نحو شواطئها القريبة وااختيارات عديدة‬

‫الرباط‪ :‬عبد الحميد جبران‬ ‫م � � ��ع م� � ��وج� � ��ة ال � � �ح� � ��ر ال� �ت ��ي‬ ‫تعرفها العاصمة ال��رب��اط‪ ،‬على‬ ‫غ��رار مختلف امناطق امغربية‪،‬‬ ‫تظل الشواطئ الوجهة امفضلة‬ ‫لسكان امدينة وزواره��ا‪ .‬بيد أن‬ ‫س ��وء وض�ع�ي��ة ش��اط��ئ ام��دي�ن��ة‪،‬‬ ‫الذي أضحى يعاني تلوثً يزداد‬ ‫سنة بعد أخ��رى‪ ،‬وهو ما جعله‬ ‫غ�ي��ر ص��ال��ح ل�ل�س�ب��اح��ة‪ ،‬ح��ول��وا‬ ‫وجهتهم خال السنوات اأخيرة‬ ‫نحو الشواطئ البعيدة عن امدار‬ ‫الحضري‪ ،‬والتي تتميز بهدوئها‬ ‫وجماليتها‪ ،‬ب��اإض��اف��ة إل��ى ما‬ ‫ت ��وف ��ره م ��ن خ ��دم ��ات م �ت �ن��وع��ة‪.‬‬ ‫بعض امرتادين يفضلون شاطئً‬ ‫م �ع �ي �ن��ً‪ ،‬ف �ي �م��ا ي �ف �ض��ل آخ � ��رون‬ ‫ال�ت�ن��وي��ع‪ ،‬وال�ت��وج��ه ف��ي ك��ل مرة‬ ‫إلى شاطئ معن منها‪.‬‬

‫وهو يتوفر على كافة الخدمات‪ ،‬ويسهل‬ ‫الوصول إليه بوسائل النقل العمومية‬ ‫على غ��رار الحافات وس�ي��ارات اأج��رة‬ ‫الكبيرة‪ ،‬بالنسبة إلى اأشخاص الذين‬ ‫ا يتوفرون على سيارات خاصة‪،‬‬ ‫وه � ��و ي �ض��م ب � � ��دوره م�س��رح��ا‬ ‫ف��ي ال�ه��واء الطلق‪ ،‬وفضاء‬ ‫لألعاب‪ ،‬ومقاهي وعلبا‬ ‫ل� �ي� �ل� �ي ��ة‪ ،‬وغ � �ي� ��ره� ��ا م��ن‬ ‫امرافق التي يحتاجها‬ ‫امرتادون‪ .‬وباإضافة‬ ‫إل ��ى ال �س �ب��اح��ة خ��ال‬ ‫النهار‪ ،‬يمكنك كذلك‬ ‫زي� � � ��ارة ام � �ك� ��ان ل �ي��ا‪،‬‬ ‫ل��اس �ت �م �ت��اع ب��روع��ة‬ ‫ال� �ب� �ح ��ر ع� �ل ��ى ض ��وء‬ ‫ال �ق �م��ر وااس �ت �م �ت��اع‬ ‫ب� � ��ال � � �خ� � ��دم� � ��ات ال � �ت� ��ي‬ ‫ت � �ق� ��دم � �ه� ��ا ال � � ��وح � � ��دات‬ ‫ال� �ف� �ن ��دق� �ي ��ة ع � �ل� ��ى ط� ��ول‬ ‫ال�س��اح��ل ال�ص�خ��ري‪ ،‬ب��دءا‬ ‫من مدخل الكورنيش بفندق‬ ‫"ل� ��و ل� �ي� �ت ��ورال"‪ ،‬ووص � ��وا إل��ى‬ ‫شاطئ "الكونتربونديي"‪.‬‬

‫ش � � � ��واط � � � ��ئ ال � � � �ه� � � ��ره� � � ��ورة‪،‬‬ ‫و"م�ي��رم��ار" و"كيفيل"‪ ،‬شواطئ‬ ‫ي � � �ق � � �ص� � ��ده� � ��ا ال � � ��رب � � ��اط� � � �ي � � ��ون‬ ‫ل��اس �ت��رخ��اء وااس �ت �م �ت��اع‬ ‫بغروب الشمس‪ ،‬وممارسة‬ ‫رياضات خفيفة كامشي‪،‬‬ ‫خصوصا على جنبات‬ ‫ال� � � �ك � � ��ورن� � � �ي � � ��ش‪ ،‬ح �ي ��ث‬ ‫ت��رت�ب��ط ه ��ذه ال�ش��واط��ئ‬ ‫ب � � � � �ف � � � � �ض� � � � ��اء م� � �ح� � �م � ��د‬ ‫القاسمي‪ ،‬امفضل لدى‬ ‫فئة عريضة من سكان‬ ‫العاصمة‪.‬‬ ‫أم� ��ا ش��اط��ئ ت �م��ارة‬ ‫"ك��ازي �ن��و‪ "،‬ف�ه��و م��ن بن‬ ‫اأش� � �ه � ��ر ع� �ل ��ى اإط� � � ��اق‪،‬‬ ‫حيث يتميز بكونه عبارة‬ ‫عن ميناء طبيعي محروس‪،‬‬ ‫كما تفضله اأسر لكونه آمنً‪ ،‬إذ‬ ‫نادرا ما تسجل فيه حوادث غرق‪،‬‬

‫تلوث شاطئ‬ ‫امدينة يدفع‬ ‫السكاٲ للتوجه‬ ‫إى شواطئ تٱارة‬ ‫ٺالصخرات‬ ‫لٹدٺئٹا ٺنظافتٹا‬

‫مدير النشر‬ ‫يومية تصدر عن‬ ‫مجٱوعة صحافة العواصم‬ ‫‪s group SARL‬ه‪ss capita‬ن‪Pr‬‬ ‫رقم الحساب التجاري وفا بنك‬

‫علي ليلي‬

‫التوزيع ‪ :‬سابريس‬

‫امطبعة ‪ :‬ماروك سوار‬

‫وب��ال �ن �س �ب��ة إل� ��ى ع �ش��اق ال �س��اح��ة‪،‬‬ ‫خ�ص��وص��ا م��ن ال �ج��ان��ب‪ ،‬ه�ن��اك شاطئ‬ ‫"ال� �ك ��ون� �ت ��رب ��ون ��دي ��ي"‪ ،‬ال � � ��ذي ي �ع �ت �ب��ره‬ ‫العديدون أجمل شاطئ بامدينة لهواة‬ ‫ال �س �ب��اح��ة‪ ،‬ف �ه��و ي �ع��د ب �م �ث��اب��ة م�ي�ن��اء‬ ‫طبيعي بدوره‪ ،‬يتميز باتساعه الكبير‬ ‫وقدرته ااستيعابية التي قد تصل إلى‬ ‫‪ 80‬ألف مصطاف‪ ،‬وهو يعد يعتبر امكان‬ ‫ام �ف �ض��ل ل��أج��ان��ب‪ ،‬خ �ص��وص��ا اأم ��ان‬ ‫والفرنسين واإسبان‪.‬‬ ‫ول�ل�ب��اح�ث��ن ع��ن ال�ت�س�ل�ي��ة‪ ،‬شاطئ‬ ‫الرمال الذهبية‪ ،‬ال��ذي ارتبطت شهرته‬ ‫أساسا برماله الذهبية الخابة‪ ،‬من بن‬ ‫أجمل الشواطئ في محيط العاصمة‪،‬‬ ‫وه��و ال��وج�ه��ة امفضلة للشباب حيث‬ ‫ي �ق��دم خ��دم��ات ال�ت��رف�ي��ه ام�ن�ظ�م��ة ط��وال‬ ‫أي ��ام ال�ص�ي��ف م��ن م�ه��رج��ان��ات وأل �ع��اب‬ ‫وم� �س ��اب� �ق ��ات‪ ،‬ي �س �ه��ل ال � ��وص � ��ول إل �ي��ه‬ ‫بوسائل النقل العمومية م��ن حافات‬ ‫وسيارات لأجرة‪.‬‬ ‫ش��اط��ئ س �ي��د ال �ع ��اب ��د‪ ،‬م ��ن أش�ه��ر‬ ‫الشواطئ التي يقصدها سكان الرباط‪،‬‬ ‫من مختلف الفئات ااجتماعية‪ ،‬حيث‬ ‫ي �س �ت �م��د ج �م��ال �ي �ت��ه م ��ن وج � � ��وده ع�ل��ى‬

‫امقر ااجتماعي‬

‫‪ 97‬شارع حسن الصغير‪،‬‬ ‫الدارالبيضاء‪ ،‬امغرب‬ ‫اله ـ ــاتف‪0522451719 :‬‬ ‫الفاكـس‪0522440285 :‬‬

‫مرمى أنظار فيات وإق��ام��ات سياحية‬ ‫رفيعة امستوى‪ ،‬يلجه صنف معن من‬ ‫ام �ص �ط��اف��ن ال��راغ �ب��ن ف��ي ااس�ت�م�ت��اع‬ ‫ب ��أش� �ع ��ة ال� �ش� �م ��س وااس � � �ت � � �ف� � ��ادة م��ن‬ ‫الخدمات الرفيعة امستوى‪ ،‬حيث يوفر‬ ‫ال� �ن ��ادي ام�ل�ك��ي ال �ب �ح��ري للمصطافن‬ ‫إم �ك��ان �ي��ة ااس �ت �ف��ادة م��ن ج� ��وات على‬

‫إدارة التحرير‬ ‫‪ ،23‬زنقة واد امخازن‬ ‫أكدال‪ ،‬الرباط‬

‫الهاتف‪0537674663/ 64 :‬‬ ‫الفاكس‪0537674174 :‬‬ ‫ص ب ‪ 8902 :‬أكدال ‪ /‬الرباط‬

‫‪RIB : Attijari wafa bank :007 810 000 301 700 000 015 579‬‬

‫ال �ق��وارب و"ال �ج �ي��ت س�ك��ي" و"ال �ك��اي��اك"‬ ‫وغيرها بأسعار مناسبة‪.‬‬ ‫وغ � �ي� ��ر ب� �ع� �ي ��د‪ ،‬ي �ن �ت �ص��ب ش��اط��ئ‬ ‫س �ه ��ب ال � ��ذه � ��ب‪ ،‬وه � ��و ش ��اط ��ئ ج�م�ي��ل‬ ‫يتميز بعذوبة مياهه وصفائها‪ ،‬كما‬ ‫يستمد جاذبيته من وجوده خارج امدار‬ ‫الحضري‪ ،‬وهو امكان اأنسب للعائات‬

‫البريد اإلكتروني ‪:‬‬ ‫‪elassimapost@gmail.com‬‬ ‫فيس بوك ‪ :‬العاصمة بوست‬ ‫‪www.facebook.com/elassimapost‬‬

‫تويتر‪ :‬العاصمة بوست‬ ‫‪www.twitter.com/elassimapost‬‬ ‫الصور‪ :‬آيس بريس‬

‫والراغبن بااستمتاع بشروق الشمس‬ ‫وغ ��روب �ه ��ا ع �ل��ى ح ��د س� � ��واء‪ .‬ا ي��وج��د‬ ‫بامكان أي صنف م��ن الخدمات وعلى‬ ‫ال��راغ��ب ف��ي زي ��ارة ه��ذا ال�ش��اط��ئ إع��داد‬ ‫لوازمه وااعتماد الكلي على ما يجلبه‬ ‫معه‪ .‬وتوجد بهذا الشاطئ إقامة أميرية‪.‬‬ ‫أما شاطئ سهب الذهب الصغير‪ ،‬فهو‬ ‫ام�ف�ض��ل ل��أط �ف��ال‪ ،‬ف�ه��و بمثابة ميناء‬ ‫طبيعي أنيق‪ ،‬ويمكن للمصطافن ترك‬ ‫أط�ف��ال�ه��م ي�ل�ع�ب��ون وي �م��رح��ون دون أن‬ ‫ي�خ�ش��ون عليهم ال �غ��رق‪ ،‬وي��وف��ر ام�ك��ان‬ ‫بعض الخدمات‪ ،‬وهو مناسب ممارسة‬ ‫هواية الصيد إذ تكثر به أصناف معينة‬ ‫من السمك‪.‬‬ ‫أم��ل لعشاق ال��ري��اض��ات البحرية‪،‬‬ ‫ه�ن��اك ش��اط��ئ وادي ي�ك��م‪ ،‬ال ��ذي يوجد‬ ‫على مصب ال ��واد‪ ،‬وه��و شاطئ جميل‬ ‫وك �ب �ي ��ر‪ ،‬غ �ي��ر م � �ح� ��روس‪ ،‬وت �م �ن��ع ف�ي��ه‬ ‫السباحة عموما ل�خ�ط��ورت��ه‪ ،‬لكن ذلك‬ ‫ا يمنع ه��واة ال��ري��اض��ات البحرية من‬ ‫ارت� �ي ��اده‪ ،‬ف�ه��و ام �ك��ان اأن �س��ب م�ق��ارع��ة‬ ‫اأمواج العاتية التي تصل في امتوسط‬ ‫إلى ثاثة أمتار‪ ،‬على الرغم من كونه ا‬ ‫يوفر أي خدمات‪ ،‬أخرى‪.‬‬

‫رئيس التحرير‬

‫طلحة جبريل‬

‫ملف الصحافة ‪ 22 :‬ص ‪2013‬‬ ‫رقم اإيداع القانوني‪:‬‬

‫جميع المراسات الصحافية ترسل بإسم رئيس التحرير‬


‫‪4‬‬

‫خارج امغرب‬

‫> العدد‪268 :‬‬ ‫> اأربعاء ‪ 23‬شوال ‪ 1435‬امـوافق ‪ 20‬غشت ‪2014‬‬

‫دعوة في العراق اعتبار ‪ 19‬غشت "يوم ًا وطني ًا" للتنديد بالهجمات اانتحارية‬ ‫مقتل ‪ 16‬شخصً من الدولة اإسامية في قصف جوي شرقي وغربي العراق < نائب تركماني يحذر من "كارثة إنسانية" في قضاء آمرلي شمالي العراق‬

‫ق � � ��ال ب � �ي � ��ان ص � � � ��ادر ع � ��ن وزارة‬ ‫ال �خ ��ارج �ي ��ة ال� �ج ��زائ ��ري ��ة‪ ،‬إن ك � � ً�ا م��ن‬ ‫ال �ج��زائ��ر وف��رن �س��ا أك��دت��ا ع�ل��ى أهمية‬ ‫ال�ت�ع��اون والتنسيق م��ن أج��ل تحديد‬ ‫ه ��وي ��ة ض �ح��اي��ا ال �ط ��ائ ��رة ال �ج��زائ��ري��ة‬ ‫امنكوبة في مالي‪.‬‬ ‫وجاء في البيان الذي تلقت وكالة‬ ‫اأن ��اض ��ول ن�س�خ��ة م �ن��ه‪ ،‬أن "ك � � ً�ا من‬ ‫السفير الفرنسي لدى الجزائر‪ ،‬بيار‬ ‫ج� � ��ان ف � � ��ان � � ��دورن‪ ،‬وام � �ه � �ن� ��دس ال� �ع ��ام‬ ‫ل � �ش� ��ؤون ال � �ط � �ي� ��ران الفرنسي‪ ،‬جان‬ ‫ميشال أوباس‪ ،‬زارا الجزائر‪ ،‬أول أمس‬ ‫‪ ،‬باعتبارهما ممثلن ع��ن الضحايا‬ ‫الفرنسين في حادثة تحطم الطائرة اإسبانية امستأجرة من قبل الخطوط الجوية‬ ‫تحطمت فوق مالي في يوليو اماضي"‪.‬‬ ‫الجزائرية ‪ ،AH 5017‬التي ّ‬ ‫وأش��ار البيان إل��ى أن ال��وف��د الفرنسي أجرى لقاءات مع امدير ال�ع��ام لشركة‬ ‫الخطوط الجوية الجزائرية محمد الصالح بولطيف‪ ،‬واأمن العام ل��وزارة النقل‬ ‫محارب امحمد‪ ،‬واأمن العام ل��وزارة ال�ش��ؤون الخارجية عبد الحميد سنوسي‬ ‫بركسي"‪.‬وأوضح أن الفرنسين "أكدوا على التعاون والتنسيق من أج��ل تحديد‬ ‫هوية الضحايا ومن ّثم نقل أشائهم إلى ذويهم‪ ،‬وأنهم أشاروا إلى أهمية تنسيق‬ ‫الفريق الجزائري في التحقيق اأمني الجاري طبقً ما تنص عليه القوانن الدولية‬ ‫في هذا امجال‬ ‫أع �ل �ن��ت م�ن�ظ�م��ة ال �ص �ح��ة ال�ع��ام�ي��ة‪،‬‬ ‫أم��س‪ ،‬تسجيل ‪ 84‬حالة وف��اة من أصل‬ ‫‪ 113‬ح��ال��ة إص ��اب ��ة ج ��دي ��دة ب �ف �ي��روس‬ ‫أي � �ب� ��وا‪ ،‬م�س�ج�ل��ة ف ��ي ك ��ل م ��ن غ�ي�ن�ي��ا‪،‬‬ ‫ليبيريا وس�ي��رال�ي��ون‪ ،‬خ��ال الفترة بن‬ ‫‪ 14‬و‪ 16‬غشت الجاري‪.،‬‬ ‫وب ��ذل ��ك‪ ،‬ت��رت�ف��ع حصيلة ال��وف�ي��ات‬ ‫الناتجة عن اإصابة بفيروس "أيبوا"‬ ‫إل��ى ‪ 1229‬شخصً في غ��رب إفريقيا‪،‬‬ ‫ب�م��ا ف��ي ذل ��ك ال��وف �ي��ات اأرب �ع��ة ال �ت��ي تم‬ ‫تسجيلها في نيجيريا‪..‬‬ ‫وقالت امنظمة في تقرير حصلت‬ ‫اأن��اض��ول على نسخة م�ن��ه‪" ،‬ل�ق��ي ‪14‬‬ ‫شخصً حتفهم في غينيا جراء اإصابة بامرض‪ ،‬لترتفع بذلك حصيلة الوفيات‬ ‫في هذا البلد إلى ‪."394‬‬ ‫وفي ليبيريا‪ ،‬سجلت "‪ 53‬حالة وفاة جديدة بالوباء‪ ،‬لتبلغ بذلك عدد الوفيات‬ ‫‪ 466‬حالة"‪ ،‬حسب التقرير الذي أضاف أن "الفيروس أودى بحياة ‪ 17‬شخصً في‬ ‫سيراليون‪ ،‬لترتفع بذلك حصيلة الوفيات في هذا البلد إلى ‪"365‬‬ ‫ونظرً ل� "اانتشار امقلق" للفيروس في غرب أفريقيا‪ ،‬تعمل منظمة الصحة‬ ‫العامية‪ ،‬في شراكة مع برنامج اأغذية العامي (أكبر منظمة للشؤون اإنسانية في‬ ‫العالم مكافحة الجوع)‪ ،‬لتمكن حاملي الفيروسات‪ ،‬ممن تم عزلهم‪ ،‬من الحصول‬ ‫على ام�س��اع��دات الغذائية‪ ،‬بهدف منع تنقلهم إل��ى مناطق أخ ��رى‪ ،‬لتفادي انتقال‬ ‫العدوى‪ ،‬وفقً للتقرير‪..‬‬

‫اشتباكات بن قوات البيشمركة ومسلحي داعش (ااناضول)‬ ‫دعت حملة شعبية عراقية‪ ،‬أمس‬ ‫(ال �ث��اث��اء)‪ ،‬إل��ى اع�ت�ب��ار ال�ت��اس��ع عشر‬ ‫م ��ن ش �ه��ر غ �ش��ت م ��ن ك ��ل ع � ��ام "ي��وم��ً‬ ‫وط�ن�ي��ً" للتنديد بضحايا الهجمات‬ ‫اانتحارية في العراق‪.‬‬ ‫وقالت "الحملة الشعبية الوطنية‬ ‫إدراج ت�ف�ج�ي��رات ال �ع��راق ع�ل��ى ائحة‬ ‫جرائم اإب��ادة الجماعية" التي تسمى‬ ‫اخ � �ت � �ص ��ارً "ح� � �ش � ��د"‪ ،‬ف� ��ي ب� �ي ��ان ل �ه��ا‪،‬‬ ‫أم��س (ال�ث��اث��اء)‪ ،‬إن��ه "ف��ي ي��وم التاسع‬ ‫عشر من شهر غشت من العام ‪،2003‬‬ ‫شهد العراق أول تفجير إرهابي بعد‬ ‫ال �ت �غ �ي �ي��ر وس � �ق� ��وط ال� �ن� �ظ ��ام ال �س��اب��ق‬ ‫(نظام الرئيس الراحل صدام حسن)‪،‬‬ ‫وال ��ذي استهدف مبنى اأم��م امتحدة‬ ‫وأدى إلى استشهاد وإصابة العشرات‬ ‫ب �ي �ن �ه��م م �م �ث��ل اأم� � ��م ام� �ت� �ح ��دة آن � ��ذاك‬ ‫"سيرجيو دي ميلو"‪.‬‬ ‫وأض��اف البيان‪" :‬ي�ج��در بمجلس‬ ‫ال�ن��واب والحكومة اعتماد ه��ذا اليوم‬ ‫ك �ي��وم وط �ن��ي ل ��إب ��ادة ال�ج�م��اع�ي��ة في‬ ‫ال� �ع ��راق‪ ،‬وإق ��ام ��ة ن �ص��ب ت��ذك��اري��ة في‬ ‫ش��وارع العاصمة ب�غ��داد وامحافظات‬ ‫ال ��رئ� �ي� �س� �ي ��ة ت �خ �ل ��د ض� �ح ��اي ��ا ال �ع �ن��ف‬ ‫اأع �م��ى وال�ه�ج�م��ات اان�ت�ح��اري��ة التي‬ ‫استهدفت امدنين واأبرياء العزل"‪.‬‬ ‫وأب� ��دت ال�ح�م�ل��ة اس�ت�غ��راب�ه��ا "م��ن‬ ‫تجاهل هذه امناسبة امهمة"‪.‬‬ ‫و"ال� �ح� �م� �ل ��ة ال �ش �ع �ب �ي��ة ال��وط �ن �ي��ة‬ ‫إدراج ت�ف�ج�ي��رات ال �ع��راق ع�ل��ى ائحة‬ ‫جرائم اإبادة الجماعية"‪ ،‬هي منظمة‬ ‫شبابية مدنية نشطة تطالب ب��إدراج‬ ‫أعمال العنف التي تشهدها الباد على‬ ‫ائحة جرائم اإبادة الجماعية التابعة‬

‫لأمم امتحدة‪ ،‬كما تطالب بتعويض‬ ‫ض� �ح ��اي ��ا ت� �ل ��ك اأع � � �م � ��ال وم �ح��اس �ب��ة‬ ‫ال �ج �ه��ات ال �ت ��ي ت ��دع ��م "اإره � � � ��اب" ف��ي‬ ‫العراق"‪.‬‬ ‫وك� ��ان� ��ت ق � � ��وات غ ��رب� �ي ��ة‪ ،‬ب �ق �ي��ادة‬ ‫ال ��واي ��ات ام �ت �ح��دة‪ ،‬غ ��زت ال� �ع ��راق في‬ ‫م� ��ارس ‪ ،2003‬وأن �ه��ت ح �ك��م ال��رئ�ي��س‬ ‫آن��ذاك‪ ،‬ص��دام حسن‪ ،‬بدعوى امتاكه‬ ‫أسلحة دمار شامل وارتباطه بعاقات‬ ‫م ��ع ت �ن �ظ �ي��م ال� �ق ��اع ��دة‪ ،‬م ��ا ت �س �ب��ب ف��ي‬ ‫س� �ق ��وط ق �ت �ل��ى ي � �ت � ��راوح ع� ��دده� ��م ب��ن‬ ‫مئات اآاف وأكثر من مليون‪ ،‬بحسب‬ ‫ت �ق��دي��رات م�ن�ظ�م��ات ح�ق��وق�ي��ة ع��راق�ي��ة‬ ‫وغربية‪.‬‬ ‫وم � � ��ن ح� �ي� �ن� �ه ��ا‪ ،‬ي� �ش� �ه ��د ال � �ع� ��راق‬ ‫ت �ص �ع �ي��دً ف ��ي أع � �م ��ال ال �ع �ن��ف ي�ش�م��ل‬ ‫تفجيرات بسيارات مفخخة وعبوات‬ ‫ن��اس�ف��ة‪ ،‬إض��اف��ة إل��ى ع�م�ل�ي��ات اغ�ت�ي��ال‬ ‫ل� �ع� �ن ��اص ��ر م� � ��ن ال � �ج � �ي� ��ش وال � �ش� ��رط� ��ة‬ ‫ومهاجمة مقرات أمنية‪.‬‬ ‫وع � � � � � � � ��ادة ا ت� � �ع� � �ل � ��ن أي � � � � ��ة ج� �ه ��ة‬ ‫مسؤوليتها ع��ن تلك ال�ه�ج�م��ات‪ ،‬غير‬ ‫أن ال�س�ل�ط��ات ت�ش�ي��ر ب��أص��اب��ع اات�ه��ام‬ ‫إلى عناصر "إرهابية" مسلحة‪ ،‬ومنها‬ ‫تنظيم القاعدة‪.‬‬ ‫وف � ��ي س� �ي ��اق آخ� � ��ر‪ ،‬ح � ��ذر ن �ي��ازي‬ ‫م �ع �م ��ار أوغ � �ل� ��و ال� �ن ��ائ ��ب ال �ت��رك �م��ان��ي‬ ‫بمجلس ال �ن��واب ال�ع��راق��ي (ال �ب��رم��ان)‪،‬‬ ‫أم��س م��ن "ك��ارث��ة إنسانية" ف��ي قضاء‬ ‫آم��رل��ي ال�ت��اب��ع م�ح��اف�ظ��ة ص��اح ال��دي��ن‬ ‫ب� �ع ��د م �ح ��اص ��رت �ه ��ا م� ��ن ق� �ب ��ل ت�ن�ظ�ي��م‬ ‫ال ��دول ��ة اإس��ام �ي��ة ام� �ع ��روف إع��ام�ي��ً‬ ‫باسم "داع��ش" منذ أكثر من شهرين‪،‬‬ ‫مطالبً الحكومة العراقية بشن عملية‬

‫عسكرية لفك الحصار عن القضاء‪.‬‬ ‫وق ��ال م�ع�م��ار أوغ �ل��و‪ ،‬ف��ي مؤتمر‬ ‫صحافي عقده في مبنى البرمان أمس‬ ‫وحضره مراسل وكالة اأن��اض��ول إنه‬ ‫"منذ أكثر من شهرين ومدينة آمرلي‬ ‫م� �ح ��اص ��رة م� ��ن ج �م �ي��ع ال� �ج� �ه ��ات م��ن‬ ‫ق�ب��ل ت�ن�ظ�ي��م "داع � ��ش" وي �ع��ان��ي أهلها‬ ‫م��ن ان �ق �ط��اع ام� ��اء وال �ك �ه��رب��اء ون�ق��ص‬ ‫الخدمات"‪.‬‬ ‫وأض � ��اف أن "ال �ح �ص ��ار أدى إل��ى‬ ‫م��وت ع��دد كبير م��ن النساء واأط�ف��ال‬ ‫والشيوخ"‪.‬‬ ‫وأب � � � � � ��دى ال� � �ن � ��ائ � ��ب ال� �ت ��رك � �م ��ان ��ي‬ ‫استغرابه من اموقف الدولي "الصامت‬ ‫عما تتعرض له أمرلي وعدم مساندته‬ ‫أهالي القضاء‪.‬‬ ‫وي �ع��د ق �ض��اء آم��رل��ي م��ن م�ن��اط��ق‬ ‫ال � � �ت� � ��رك � � �م� � ��ان ال � �ش � �ي � �ع � ��ة ف� � � ��ي ق � �ض� ��اء‬ ‫طوزخورماتو بمحافظة صاح الدين‬ ‫ذي الغالبية التركمانية الشيعية‪.‬‬ ‫وط��ال��ب معمار أوغ�ل��و "الحكومة‬ ‫ب �ش��ن ع�م�ل�ي��ة ع�س�ك��ري��ة ل �ف��ك ال�ح�ص��ار‬ ‫ع��ن ام��واط�ن��ن وإب �ع��اد ط��وزخ��ورم��ات��و‬ ‫ب �م �ح��اف �ظ��ة ص� ��اح ال ��دي ��ن ع ��ن م��رم��ى‬ ‫قصف تنظيم "داعش‪".‬‬ ‫وي �ع��د م �ع �م��ار أوغ� �ل ��و واح � ��دً من‬ ‫ث ��اث ��ة ن � ��واب ي �م �ث �ل��ون ال �ت��رك �م��ان ف��ي‬ ‫ط��وزخ��ورم��ات��و ف ��ازوا ف��ي اانتخابات‬ ‫البرمانية‪ ،‬التي ج��رت في شهر أبريل‬ ‫ام � ��اض � ��ي م � ��ن إج � �م� ��ال� ��ي ‪ 328‬م �ق �ع��دً‬ ‫بالبرمان‪.‬‬ ‫ويبلغ ع��دد سكان طوزخورماتو‬ ‫‪ 180‬أل � � � ��ف ن � �س � �م ��ة م � � ��ن ال � �ق� ��وم � �ي� ��ات‬ ‫ال � �ث� ��اث� ��ة (ال � � �ع� � ��رب "ش� �ي� �ع ��ة وس � �ن� ��ة"‪،‬‬

‫ال �ك ��رد‪ ،‬ال �ت��رك �م��ان) ف��ي ح��ن ا ت��وج��د‬ ‫إح �ص��ائ �ي��ات رس �م �ي��ة ع ��ن ت� �ع ��داد ك��ل‬ ‫منهم‪.‬‬ ‫ول �ط��وزخ��ورم��ات��و أه�م�ي��ة خ��اص��ة‬ ‫وبارزة فهي إحدى امدن التي وصفها‬ ‫ال��دس�ت��ور ال�ع��راق��ي بأنها م��ن امناطق‬ ‫ام �ت �ن��ازع ع�ل�ي�ه��ا ب��ن ح �ك��وم��ة ال �ع��راق‬ ‫وإقليم الشمال‪.‬‬ ‫وت�ق��ع ام��دي�ن��ة الجبلية ع�ل��ى بعد‬ ‫‪ 250‬ك �ل��م ش �م��ال ال �ع��اص �م��ة ال �ع��راق �ي��ة‬ ‫بغداد‪ ،‬وتقع على طريق استراتيجي‬ ‫عادة ما يتمكن امسلحون من قطعه‪.‬‬ ‫ويعم ااض�ط��راب مناطق شمالي‬ ‫وغ��رب��ي ال �ع��راق‪ ،‬ب�ع��د س�ي�ط��رة تنظيم‬ ‫"ال��دول��ة اإس��ام�ي��ة" ام�ع��روف إعاميً‬ ‫ب�"داعش"‪ ،‬ومسلحون سنة متحالفون‬ ‫معه‪ ،‬على أج��زاء واسعة من محافظة‬ ‫نينوى في العاشر من يونيو اماضي‪،‬‬ ‫بعد انسحاب ق��وات الجيش العراقي‬ ‫م�ن�ه��ا ب� ��دون م �ق��اوم��ة ت��ارك��ن ك�م�ي��ات‬ ‫كبيرة من اأسلحة والعتاد‪.‬‬ ‫وت �ك��رر اأم ��ر ف��ي م ��دن بمحافظة‬ ‫ص � ��اح ال� ��دي� ��ن وم ��دي� �ن ��ة ك� ��رك� ��وك ف��ي‬ ‫محافظة كركوك أو التأميم ومحافظة‬ ‫دي��ال��ى وقبلها ب��أش�ه��ر م��دن محافظة‬ ‫اأن�ب��ار فيما تمكنت ال�ق��وات العراقية‬ ‫مدعومة بميليشيات مسلحة موالية‬ ‫لها‪ ،‬وكذلك ق��وات البيشمركة (جيش‬ ‫إق � �ل � �ي� ��م ش� � �م � ��ال ال � � � �ع� � � ��راق)‪ ،‬م � ��ن ط� ��رد‬ ‫امسلحن وإعادة سيطرتها على عدد‬ ‫من ام��دن والبلدات بعد معارك عنيفة‬ ‫خال اأسابيع القليلة امنصرمة‪.‬‬ ‫وإث� ��ر ذل ��ك ن ��زح أك �ث��ر م ��ن م�ل�ي��ون‬ ‫وربع امليون شخص‪ ،‬اتجه معظمهم‬

‫إلى محافظات إقليم شمال العراق‪.‬‬ ‫وف��ي س�ي��اق منفصل‪ ،‬قتل ‪ 16‬من‬ ‫ع �ن��اص��ر ت�ن�ظ�ي��م ال ��دول ��ة اإس��ام �ي��ة‪،‬‬ ‫وأص �ي��ب ‪ 15‬آخ ��رون ف��ي ق�ص��ف ج��وي‬ ‫شنته ط��ائ��رات الجيش ال�ع��راق��ي على‬ ‫م �ح��اف �ظ �ت��ي دي ��ال ��ى واأن � �ب � ��ار ش��رق��ي‬ ‫وغربي الباد‪.‬‬ ‫وقال اللواء الركن جميل الشمري‬ ‫ق ��ائ ��د ش ��رط ��ة دي ��ال ��ى ل ��أن ��اض ��ول‪ ،‬إن‬ ‫"ط��ائ��رات الجيش تمكنت وبعد ورود‬ ‫م �ع �ل��وم��ات اس �ت �خ �ب��ارات �ي��ة دق �ي �ق��ة من‬ ‫قصف أحد امراكز الرئيسية لعناصر‬ ‫الدولة اإسامية في ناحية السعدية‬ ‫(‪ 60‬ك ��م ش �م ��ال ش� ��رق ب �ع �ق��وب��ة م��رك��ز‬ ‫محافظة ديالى)‪.‬‬ ‫وأض � � ��اف ال� �ش� �م ��ري أن "ال �ق �ص��ف‬ ‫أس�ف��ر ع��ن مقتل ‪ 8‬عناصر م��ن ال��دول��ة‬ ‫اإسامية‪ ،‬وإصابة ‪ 6‬آخرين بجروح‬ ‫م� �خ� �ت� �ل� �ف ��ة وت � ��دم� � �ي � ��ر ث� � � ��اث ع� �ج ��ات‬ ‫(مركبات) لهم تحمل أسلحة مضادة‬ ‫للطائرات"‪.‬‬ ‫وأوض � � ��ح أن "ال� �ط� �ي ��ران ال �ح��رب��ي‬ ‫س� ��اه� ��م ب� ��دع� ��م ال � � �ق � ��وات اأم � �ن � �ي� ��ة ف��ي‬ ‫محاربة عناصر الدولة اإسامية عن‬ ‫طريق القصف اليومي امستمر مواقع‬ ‫امسلحن في جميع مناطق محافظة‬ ‫ديالي"‪.‬‬ ‫وم��ن جانبه‪ ،‬أعلن رئيس مجلس‬ ‫م �ح��اف �ظ��ة اأن � �ب� ��ار ص� �ب ��اح ك ��رح ��وت‪،‬‬ ‫مقتل ‪ 8‬عناصر من الدولة اإسامية‬ ‫وإص ��اب ��ة ‪ 9‬آخ��ري��ن ب�ق�ص��ف ل�ل�ط�ي��ران‬ ‫الحربي ال�ع��راق��ي على منطقة حديثة‬ ‫بمدينة الرمادي مركز امحافظة‪.‬‬ ‫(اأناضول )‬

‫قصف صاروخي لثاث أحياء بطرابلس يوقع أضرار ًا مادية‬ ‫ت � �ع ��رض ��ت أح� � �ي � ��اء اأن� ��دل� ��س‬ ‫واإس � � � ��ام � � � ��ي وغ � � � � ��وط ال � �ش � �غ� ��ال‬ ‫بالعاصمة الليبية طرابلس‪ ،‬أمس‬ ‫(ال � �ث ��اث ��اء) ‪ ،‬ل �ق �ص��ف ص ��اروخ ��ي‬ ‫أوق� � � ��ع أض � � � � ��رارً م � ��ادي � ��ة‪ ،‬ب �ح �س��ب‬ ‫مراسل اأناضول وشهود عيان‪.‬‬ ‫واحتراق ثات منازل مواطنن‬ ‫بحي اأندلس جراء القصف‪ ،‬فيما‬ ‫ق� ��ال أح� ��د س �ك ��ان ال� �ح ��ي‪ ،‬وي��دع��ى‬ ‫ب��اس��م ك � ��رواط‪ ،‬إن "ح ��ي اأن��دل��س‬ ‫ت�ع��رض أك�ث��ر م��ن ع�ش��ر ص��واري��خ‬ ‫غراد ليلة البارحة"‪.‬‬ ‫ول� �ف ��ت إل � ��ى أن خ �ل ��و م �ن��زل��ن‬ ‫م��ن قاطنيهما‪ ،‬قلل م��ن الخسائر‬ ‫ال�ب�ش��ري��ة ل�ل�ق�ص��ف‪ ،‬دون أن يذكر‬ ‫عددً محددً للمصابن أو القتلى‪.‬‬ ‫ول ��م ت�ع�ل��ن ال�س�ل�ط��ات الليبية‬ ‫عدد ضحايا القصف حتى الساعة‬ ‫(‪ 12:30‬ت‪.‬غ) من ليلة أمس‪.‬‬ ‫وف� ��ي ال �ح��ي اإس ��ام ��ي وح��ي‬ ‫غ� � ��وط ال � �ش � �غ� ��ال‪ ،‬ا ت � � ��زال أع� �م ��دة‬ ‫ال � � ��دخ � � ��ان ت� �ت� �ص ��اع ��د م� � ��ن ب �ع��ض‬ ‫مناطقهما (ح�ت��ى ال�س��اع��ة ‪12:30‬‬ ‫ت‪.‬غ‪ ،).‬ف�ي�م��ا أص �ي��ب مستوصف‬ ‫بالحي اإس��ام��ي ب��أض��رار بالغة‬ ‫ج��راء سقوط ص��اروخ غ��راد عليه‪،‬‬ ‫حسب شهود عيان‪.‬‬ ‫ويأتي قصف اأحياء الثاث‪،‬‬ ‫ف��ي إط ��ار م��واج �ه��ات مسلحة بن‬ ‫ك �ت��ائ��ب م �ت �ص��ارع��ة ع �ل��ى ال �ن �ف��وذ‪،‬‬ ‫ت�ش�ه��ده��ا ط��راب �ل��س م�ن��ذ أك �ث��ر من‬ ‫شهر‪.‬‬ ‫وك� � � � � � � ��ان ام � � �ج � � �ل� � ��س ام � �ح � �ل� ��ي‬ ‫ب� �ط ��راب� �ل ��س ح� �م ��ل ف� ��ي ب� �ي ��ان أول‬ ‫أمس (ااثنن)‪ ،‬الحكومة امؤقتة‪،‬‬ ‫ام � �س� ��ؤول � �ي� ��ة ع � �م� ��ا ت � �ع� ��رض� ��ت ل��ه‬ ‫طرابلس من قصف وتهجير وقتل‬

‫منذ بدء الصدامات امسلحة‪.‬‬ ‫وأول أم ��س‪ ،‬ق�ص�ف��ت ط��ائ��رات‬ ‫ح��رب �ي��ة م �ج �ه��ول��ة م �ع �س �ك��رات في‬ ‫منطقة قصر ب��ن غشير ومعسكر‬ ‫ال � �ي� ��رم� ��وك ق� � ��رب ام � �ط � ��ار ال� ��دول� ��ي‬ ‫للعاصمة الليبية ط��راب�ل��س‪ ،‬تقع‬ ‫ت �ح ��ت س �ي �ط ��رة ق� � ��وات م� ��ا ي �ع��رف‬ ‫ب � ��"ف � �ج� ��ر ل� �ي� �ب� �ي ��ا" ال � �ت� ��ي ت �خ��وض‬ ‫م ��واج� �ه ��ات م �س �ل �ح��ة م� ��ع ك �ت��ائ��ب‬ ‫ت � �ن � �ح� ��در م� � ��ن م� ��دي � �ن� ��ة ال� ��زن � �ت� ��ان‪،‬‬ ‫للسيطرة على مطار طرابلس‪.‬‬ ‫ورغ � � � ��م ت� �ب� �ن ��ي ق � � � ��وات ال � �ل� ��واء‬ ‫ال �ل �ي �ب��ي ام �ت �ق��اع��د خ �ل �ي �ف��ة ح�ف�ت��ر‬ ‫ال �ق �ص��ف ال � �ج� ��وي‪ ،‬ق ��ال ��ت رئ��اس��ة‬ ‫أرك� ��ان ال �ق��وات ال �ج��وي��ة ف��ي ليبيا‬ ‫إن الطائرات الحربية التي نفذت‬ ‫ه� � � ��ذه ال � �ه � �ج � �م� ��ات ال� � �ج � ��وي � ��ة ه��ي‬ ‫"طائرات أجنبية وليست محلية"‪،‬‬ ‫حسب بيان لرئاسة اأرك��ان تلقت‬ ‫اأناضول نسخة منه‪.‬‬ ‫ول � � � � ��م ي � �ع � �ل � ��ن ع� � � ��ن ح� �ص� �ي� �ل ��ة‬ ‫ل� �ل� �خ� �س ��ائ ��ر ال � �ب � �ش� ��ري� ��ة ل �ل �ق �ص��ف‬ ‫الجوي‪.‬‬ ‫وف� � ��ي س � �ي� ��اق آخ � � ��ر‪ ،‬ارت �ف �ع��ت‬ ‫ح � � �ص � � �ي � � �ل� � ��ة ض � � � �ح� � � ��اي� � � ��ا ت � � �ج� � ��دد‬ ‫ااش� �ت� �ب ��اك ��ات ام �س �ل �ح��ة ب �م��دي �ن��ة‬ ‫ب �ن �غ��ازي ش��رق��ي ل�ي�ب�ي��ا ب��ن ق��وات‬ ‫الجيش الليبي ومسلحي الثوار‪،‬‬ ‫مدعومً بتنظيم أنصار الشريعة‬ ‫إلى قتيل وثمانية جرحى‪.‬‬ ‫وق � ��ال ال �ض ��اب ��ط ف� ��رج م �ي��اد‪،‬‬ ‫التابع للقوات الخاصة بالجيش‬ ‫الليبي في اتصال مع اأن��اض��ول‪،‬‬ ‫م� �س ��اء أول أم � ��س (ااث � � �ن� � ��ن)‪ ،‬إن‬ ‫"ح�ص�ي�ل��ة ال�ض�ح��اي��ا ارت�ف�ع��ت إل��ى‬ ‫ق�ت�ي��ل وس�ب�ع��ة ج��رح��ى ب�ع��د مقتل‬ ‫ال �ج �ن��دي ن��اص��ر س�ع��د السعيطي‬

‫ال �ت��اب��ع ل �ل �ج �ي��ش وإص ��اب� ��ة ث��اث��ة‬ ‫جنود"‪.‬‬ ‫وكان مسؤول طبي بمستشفي‬ ‫بنغازي الطبي قد قال لأناضول‬ ‫ف ��ي وق� ��ت س ��اب ��ق إن "ام�س�ت�ش�ف��ي‬ ‫استقبل خمسة جرحى إصاباتهم‬ ‫م�ت�ف��اوت��ة"‪ ،‬ف��ي ح��ن أك��د الضابط‬ ‫ف� ��رج م �ي��اد أن "ال �ج ��رح ��ى ال��ذي��ن‬ ‫نقلوا إل��ى مستشفى بنغازي في‬ ‫وقت سابق هم من امدنين وليس‬ ‫العسكرين"‪.‬‬ ‫وعن الجرحى الثاثة اآخرين‬ ‫ال ��ذي ��ن أص �ي �ب ��وا م ��ؤخ ��رً ي�ض�ي��ف‬ ‫ال� �ض ��اب ��ط "ه� � ��م م� ��ن ال �ع �س �ك��ري��ن‬ ‫وت��م نقلهم إل��ى مستشفى مدينة‬ ‫ام� ��رج (‪ 100‬ك �ل��م ش ��رق ب �ن �غ��ازي)‪،‬‬ ‫مخافة أن يتم استهدافهم من قبل‬ ‫التنظيم وأعوانه"‪.‬‬ ‫وب�ح�س��ب ن�ف��س ال �ض��اب��ط ف��إن‬ ‫"امعارك تدور حاليً بمنطقة أرض‬ ‫الكواديك خلف امعسكر الرئيسي‬ ‫ل �ل �ق��وات ال �خ��اص��ة ال � ��ذي ي�س�ي�ط��ر‬ ‫ع �ل �ي��ه ت �ن �ظ �ي��م أن � �ص� ��ار ال �ش��ري �ع��ة‬ ‫ومجلس شورى الثوار"‪.‬‬ ‫وكتب امكتب اإعامي لقوات‬ ‫ال�ص��اع�ق��ة ب��ال�ج�ي��ش ال�ل�ي�ب��ي على‬ ‫ال �ص �ف �ح ��ة ال ��رس� �م� �ي ��ة ل� ��ه ب �م��وق��ع‬ ‫التواصل ااجتماعي "فيس بوك"‬ ‫في وقت سابق من مساء أول أمس‬ ‫(ااثنن)‪ ،‬أن "قواتهم تخوض اآن‬ ‫اش �ت �ب��اك��ات م �ب��اش��رة م ��ع مجلس‬ ‫ش � ��ورى ال � �ث� ��وار وت �ن �ظ �ي��م أن �ص��ار‬ ‫الشريعة اموالي له"‪.‬‬ ‫وك ��ان ال�ض��اب��ط م�ي��اد ق��د أك��د‬ ‫ل ��أن ��اض ��ول ف ��ي وق� ��ت س ��اب ��ق م��ن‬ ‫م� �س ��اء (ال� �س� �ب ��ت) ام ��اض ��ي وق ��وع‬ ‫م � �ع� ��ارك ب �م �ن �ط �ق��ة ب��وع �ط �ن��ي ف��ي‬

‫امدينة‪ ،‬بعد أن تقدمت قواتهم من‬ ‫جهة منطقة سيدي منصور‪ ،‬لكنه‬ ‫ع� ��اد أول أم� ��س (ااث � �ن� ��ن) ل�ي�ق��ول‬ ‫إن �ه��م "ان �س �ح �ب��وا م �س��اء (اأح � ��د)‬ ‫اماضي‪ ،‬وع��اودوا الكرة أول أمس‬ ‫(ااثنن) من جديد"‪.‬‬ ‫وعن معارك (السبت) اماضي‬ ‫قال مياد "لقد خسرنا أحد أفراد‬ ‫ال� �ق ��وات ال �خ��اص��ة وه� ��و ال �ج �ن��دي‬ ‫الشريف حامد التباوي خال تلك‬ ‫امعركة"‪.‬ونفى فرج أن تكون قوات‬ ‫اللواء الليبي امتقاعد خليفة حفتر‬ ‫قد شاركتهم في الهجوم لكنه أكد‬ ‫في الوقت ذاته أن "طائرات ساح‬ ‫ال �ج��و ال�ت��اب�ع��ة لحفتر وف ��رت لهم‬ ‫غطاء جويً للتقدم من الهدف"‪.‬‬ ‫ووق �ع ��ت اش �ت �ب��اك��ات مسلحة‬ ‫الشهر اماضي بمنطقة بوعطني‬ ‫ببنغازي بن قوات الجيش الليبي‬ ‫وم�س�ل�ح��ن ت��اب �ع��ن م�ج�ل��س ث��وار‬ ‫مدينة بنغازي‪ ،‬مدعومً بمسلحن‬ ‫م � ��ن ت� �ن� �ظ� �ي ��م أن � � �ص � ��ار ال� �ش ��ري� �ع ��ة‬ ‫الجهادي مسفرة عن سقوط أكثر‬ ‫م��ن ‪ 100‬قتيل جلهم م��ن امدنين‪.‬‬ ‫كما دم��رت ع��دة مساكن للعائات‬ ‫جراء الصراع في امنطقة وتساقط‬ ‫القذائف العشوائية في امكان‪.‬‬ ‫كما نتج عن تلك ااشتباكات‬ ‫س�ي�ط��رة تنظيم أن �ص��ار الشريعة‬ ‫وال � �ث� ��وار ف ��ي ‪ 27‬ي��ول �ي��و ام��اض��ي‬ ‫ع � �ل ��ى خ � �م ��س ث � �ك � �ن ��ات ع �س �ك��ري��ة‬ ‫تابعه للجيش الليبي كان آخرها‬ ‫امعسكر ال��رئ�ي�س��ي ال�ت��اب��ع ل�ق��وات‬ ‫الصاعقة بمنطقة بوعطني وهي‬ ‫ت�ت�م��رك��ز داخ �ل��ه اآن‪ ،‬اأم� ��ر ال��ذي‬ ‫دع��ا ق ��وات ال�ج�ي��ش ل�ش��ن هجمات‬ ‫محاولة استعادته‪.‬‬

‫وأص� �ب� �ح ��ت ق� � ��وات ال �ص��اع �ق��ة‬ ‫بالجيش الليبي طرفا في الصراع‬ ‫وم�س�ت�ه��دف��ة م��ن ق�ب��ل ال �ث ��وار بعد‬ ‫إعانها تأييد العملية العسكرية‬ ‫ال �ت��ي أط �ل �ق �ه��ا ال� �ل ��واء ح �ف �ت��ر ضد‬ ‫كتائب ال�ث��وار اإسامية وتنظيم‬ ‫أن� �ص ��ار ال �ش��ري �ع��ة‪ ،‬ب�ي�ن�م��ا ي�ق��ات��ل‬ ‫أفراد التنظيم تلك القوات لرفضه‬ ‫وج��ود جيش أو شرطة ف��ي ليبيا‬ ‫معتبرا إياهم "طواغيت"‪.‬‬ ‫ورغ��م تأييد الصاعقة لحفتر‬ ‫ال��ذي تعتبره السلطات "منشقا"‬ ‫عن الجيش إا أن الحكومة الليبية‬ ‫ل��م ت�ع�ل��ن حتى اآن ان �ش �ق��اق ه��ذه‬ ‫ال� �ق ��وات ع ��ن ال �ج �ي��ش ب�ي�ن�م��ا وع��د‬ ‫رئيس الحكومة الليبية عبد الله‬ ‫ال �ث �ن ��ي خ � ��ال زي � � ��ارة ل� ��ه م�ع�س�ك��ر‬ ‫تلك القوات بالدعم معتبرا إياها‬ ‫جيشا ليبيا‪.‬‬ ‫ودش � � ��ن ح �ف �ت��ر ف� ��ي ‪ 16‬م��اي��و‬ ‫ام��اض��ي عملية عسكرية أسماها‬ ‫"ع �م �ل �ي��ة ال� �ك ��رام ��ة" ق ��ال إن �ه��ا ضد‬ ‫ك �ت��ائ��ب ال � �ث� ��وار (ت ��اب� �ع ��ة ل��رئ��اس��ة‬ ‫اأرك��ان) وتنظيم أنصار الشريعة‬ ‫ال � � �ج � � �ه� � ��ادي ب � �ع� ��د ات� � �ه � ��ام � ��ه ل �ه��م‬ ‫ب ��"ال �ت �ط��رف واإره � � ��اب وال ��وق ��وف‬ ‫وراء ت � � ��ردي اأوض� � � � ��اع اأم �ن �ي��ة‬ ‫وس�ل�س�ل��ة ااغ �ت �ي��اات ب��ام��دي �ن��ة"‪،‬‬ ‫فيما اع�ت�ب��رت الحكومة تحركات‬ ‫ح� �ف� �ت ��ر "ان� � �ق � ��اب � ��ً ع � �ل� ��ى ش��رع �ي��ة‬ ‫ال��دول��ة"‪.‬وف��ي ظل النزاع في ليبيا‬ ‫فإنه م��ن الصعوبة بمكان أن يتم‬ ‫تحديد الجيش الليبي الرسمي أو‬ ‫وحداته في ظل ص��راع مسلح بن‬ ‫مجموعات مسلحة تنتمي جلها‬ ‫لرئاسة أركان الجيش الليبي‪.‬‬ ‫(اأناضول)‬

‫ق� � � ��ال رئ� � �ي � ��س وف� � � ��د اأح� � � � ��زاب‬ ‫ال�س�ي��اس�ي��ة ف��ي م �ف��اوض��ات جنوب‬ ‫السودان‪ ،‬ام أكوا‪ ،‬أمس‪ ،‬إن الوفد‬ ‫لم ينسحب من امفاوضات الرامية‬ ‫إحال السام في الباد‪.‬‬ ‫أك � � � � ��وا أوض � � � � ��ح ف� � ��ي م ��ؤت� �م ��ر‬ ‫ص � � � �ح� � � ��اف� � � ��ي ح � � � � �ض � � � ��ره م� � � ��راس� � � ��ل‬ ‫اأن��اض��ول‪ ،‬إن "ان�س�ح��اب عضوين‬ ‫م� ��ن وف � ��د اأح � � � ��زاب ال �س �ي��اس �ي��ة ا‬ ‫يعني ان�س�ح��اب ك��ام��ل ال��وف��د" وإن‬ ‫ال �ع �ض��وي��ن "ل �ي��س ل�ه�م��ا أي ت��أث�ي��ر‬ ‫على اأح ��زاب السياسية امشاركة‬ ‫ف ��ي ام � �ف� ��اوض� ��ات"‪..‬أك� ��وا ل ��م ي��ذك��ر‬ ‫إس�م��ي ال�ع�ض��وي��ن‪ ،‬أو أح��زاب�ه�م��ا‪ ،‬لكنه اكتفى ب��اإش��ارة إل��ى أنهما أبلغاه‬ ‫بانسحابهما أمس‪.،‬وأضاف في امؤتمر الذي عقد بمقر اللجنة ااقتصادية‬ ‫إفريقيا بأديس أبابا‪ ،‬أن "انسحاب العضوين جاء نتيجة اعتراضهم على‬ ‫لقاء رئيس وفد اأحزاب السياسية مع قيادات امعارضة وذلك حفاظً على‬ ‫مواقعهم بحكومة ج��وب��ا)"ل��م ي��ذك��ره��ا)‪.‬ول�ف��ت رئ�ي��س وف��د اأح ��زاب إل��ى أن‬ ‫"العضوين أبديا في وقت سابق الدعم موقف الحكومة القاضي بمواصلة‬ ‫امفاوضات الثنائية بن طرفي الصراع"‪..‬‬ ‫ق��ال ال�ل��واء ك��ام��ل ال��وزي��ري‪ ،‬رئيس‬ ‫أركان الهيئة الهندسية بالقوات امسلحة‬ ‫ام � �ص� ��ري� ��ة‪ ،‬وام� � �ش � ��رف ع� �ل ��ى م� �ش ��روع‬ ‫"ق� �ن ��اة ال �س ��وي ��س ال � �ج ��دي ��دة"‪ ،‬إن ع��دد‬ ‫ال �ش��رك��ات ال�ع��ام�ل��ة ف��ي م �ش��روع "ق�ن��اة‬ ‫السويس الجديدة" ارتفع إلى ‪ 46‬شركة‪،‬‬ ‫باإضافة إلى ‪ 2‬كتيبة طرق عسكرية‪،‬‬ ‫يستخدمون ‪ 3600‬معدة مختلفة في‬ ‫الحفر‪..‬‬ ‫وأع � �ط ��ى ال ��رئ� �ي ��س ام � �ص ��ري ع�ب��د‬ ‫ال� �ف� �ت ��اح ال� �س� �ي� �س ��ي‪ ،‬ف� ��ي ‪ 5‬أغ �س �ط��س‬ ‫ال �ج��اري‪ ،‬إش ��ارة ب��دء تنفيذ م �ش��روع "‬ ‫ق�ن��اة ال�س��وي��س ال �ج��دي��دة"‪ ،‬وه��ي ع�ب��ارة‬ ‫عن ممر ماحي يحاذي اممر اماحي الحالي‪ ،‬يمتد بطول ‪ 72‬كيلو متر‪ ،‬منها ‪35‬‬ ‫كيلومترات حفر جاف‪ ،‬ونحو ‪ 37‬كليومتر توسعة وتعميق أجزاء من امجرى الحالي‬ ‫للقناة‪ ،‬بجانب إنشاء ‪ 6‬أنفاق لسيناء تمر أسفل القناة‪..‬‬ ‫وأضاف الوزيري‪ ،‬في حديثه لرئيس الوزراء امصري إبراهيم محلب أثناء تفقده‬ ‫أعمال امشروع‪ ،‬أمس (الثاثاء)‪ ،‬أن عدد الشركات سيرتفع إلى ‪ 50‬شركة تستخدم‬ ‫معدات تتراوح بن ‪ 4‬آاف و ‪ 4.5‬آاف معدة مختلفة‪..‬‬ ‫وأوض��ح امشرف على مشروع "قناة السويس الجديدة"‪ ،‬أن حجم اأعمال التي‬ ‫تم تنفيذها منذ اليوم اأول للعمل بامشروع وحتى أول أم��س (اأرب�ع��اء) (‪ 14‬ي��وم)‪،‬‬ ‫بلغ ‪ 11.8‬مليون متر مكعب يوميً‪ ،‬بنسبة ‪ 91‬في امائة من إجمالي امستهدف في‬ ‫هذه الفترة‪.‬‬

‫دخ � ��ل (‪ )350‬ف�ل�س�ط�ي�ن�ي��ً أم��س‬ ‫إل ��ى اأراض � ��ي ال�ت��رك�ي��ة‪ ،‬ب�ع��د ف��راره��م‬ ‫من مخيم اليرموك‪ ،‬جنوب العاصمة‬ ‫ال�س��وري��ة دم�ش��ق‪ ،‬بعد دم ��ار بيوتهم‬ ‫ب �ق �ص��ف ط � ��ائ � ��رات ال� �ن� �ظ ��ام‪ ،‬ب�ح�س��ب‬ ‫م ��ا ت �ح��دث ب ��ه "ب� �س ��ام ش ��ري ��ح"‪ ،‬أح��د‬ ‫الاجئن الفلسطينين‪..‬‬ ‫وأق � � ��ام ال �ف �ل �س �ط �ي �ن �ي��ون م�خ�ي�م��ً‬ ‫أنفسهم ب��ال�ق��رب م��ن معبر "أون�ج��و‬ ‫بينار"‪ ،‬التركي امقابل معبر "السام"‬ ‫السوري‪ ،‬شمال مدينة حلب‪ ،‬وتحدث‬ ‫"ش ��ري ��ح"‪ ،‬ل�ل�ص�ح��اف�ي��ن ق ��ائ � ً�ا‪" :‬ل�ق��د‬ ‫أمضينا أي��ام عصيبة‪ ،‬أثناء انتقالنا‬ ‫من دمشق إلى حلب‪ ،‬نسأل الله أن يحفظ تركيا‪ ،‬وندعوه بأن يعم السام‪ ،‬ونعود‬ ‫إلى ديارنا"‪..‬ومن جانب آخر أشار "أبو محمد"‪ ،‬أحد الاجئن الفلسطينين إلى أن‬ ‫الوضع في حلب لم يكن مستقرً‪ ،‬وأن امعارك مازالت دائرة هناك‪ ،‬قائا‪" :‬فقدت أحد‬ ‫أبنائي في إحدى امعارك‪ ،‬أما اليوم فانتهى بنا الحال في امخيم"‪.‬‬ ‫أف ��ادت ل�ج��ان التنسيق امحلية في‬ ‫س��وري��ا‪ ،‬أم��س‪ ،‬أن ق��وات النظام قصفت‬ ‫ب �ل��دة "ع �ت �م��ان" ف ��ي م �ح��اف �ظ��ة "درع � ��ا"‪،‬‬ ‫جنوب الباد بغازات سامة‪ ،‬أسفرت عن‬ ‫وقوع العديد من اإصابات‪.‬‬ ‫وذك � ��رت ال �ل �ج��ان أن ام �ص��اب��ن تم‬ ‫ن�ق�ل�ه��م إل ��ى ام�س�ت�ش�ف�ي��ات ام �ي��دان �ي��ة في‬ ‫البلدة لتلقي العاج‪ ،‬حيث ظهرت عليهم‬ ‫أعراض كضيق في حدقة العن‪ ،‬وضيق‬ ‫تنفس‪ ،‬وإقياء‪ ،‬في حن لم تذكر اللجان‬ ‫أي م �ع �ل��وم��ات ح� ��ول ع� ��دد اأش� �خ ��اص‬ ‫امصابن‪.‬‬ ‫ويأتي ذلك مع قرب الذكرى اأولى‬ ‫مجزرة "الكيمياوي" في (‪ )21‬أغسطس من العام ام��اض��ي‪ ،‬والتي أسفر قصف قوات‬ ‫النظام للغوطتن بريف دمشق‪ ،‬عن مقتل أكثر من (‪ )1400‬مدني‪ ،‬وإصابة أكثر من (‪)10‬‬ ‫آاف آخرين‪ ،‬بحسب مصادر معارضة‪ ،‬اأمر الذي دفع الرئيس اأميركي باراك أوباما‪،‬‬ ‫اتخاذ ق��رار بمعاقبة النظام السوري على ذل��ك‪ ،‬إا أنه تراجع عقب ااتفاق مع روسيا‬ ‫لنزع الساح الكيمياوي للنظام‪.‬‬


‫‪ UNł«u Ë «—«uŠ‬‬

‫> « ‪268 ∫œbF‬‬ ‫> «_—‪2014 XAž 20 o «u*« 1435 ‰«uý 23 ¡UFÐ‬‬

‫ﺻﻨﻊ اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮن ﻓــﻲ ﻫــﺬه اﻷزﻣـﻨــﺔ ﻟﻨﻔﺴﻪ ﻋﺼﺮﴽ‬ ‫ﺑ ــﺄﻛ ـﻤ ـﻠ ــﻪ‪ ،‬وﻫ ـ ـﻨـ ــﺎك ﻣـ ــﻦ ﻳ ـﻌ ـﺘ ـﻘــﺪ أن ﻫ ـ ــﺬا اﻟ ـﻌ ـﺼــﺮ‬ ‫اﻟـﺘـﻠـﻔــﺰﻳــﻮﻧــﻲ اﻟـﺤــﺎﺿــﺮ ﻓــﻲ ﻛــﻞ ﺑـﻴــﺖ وﻛــﻞ ﻣﻠﺘﻘﻰ‬ ‫ﻫﻮ اﻷداة اﻟﺘﻲ اﻏﺘﺎﻟﺖ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ ﺑﺄﺳﺎﻟﻴﺒﻪ‬ ‫اﳌ ـﻌــﺮوﻓــﺔ ﻣ ـﻨــﺬ ﺑ ــﺪأت ﻋ ـﻬــﻮد اﻟــﺪﻳ ـﻤ ـﻘــﺮاﻃ ـﻴــﺔ‪ ،‬وراح‬ ‫ﻛ ـﺜ ـﻴــﺮون ﻳ ــﺪرﺳ ــﻮن ﺑ ـﺠــﺪ ﻫــﻞ أﺻ ـﺒــﺢ اﻟـﺘـﻠـﻔــﺰﻳــﻮن‬ ‫ﺻﺎﻧﻊ ﺳﻴﺎﺳﺔ؟ وﺑﺄﻳﺔ ﺗﻜﺎﻟﻴﻒ ﻋﻠﻰ اﻟﻮﻋﻲ وﻋﻠﻰ‬ ‫ﻓــﺮﺻــﺔ اﻻﺧـﺘـﻴــﺎر اﻟـﺤــﺮ ﺑــﻞ وﺣـﺘــﻰ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ‪.‬‬ ‫ﻫـﻨــﺎك ﻣــﻦ ﻳـﻐــﺎﻟــﻲ ﻓــﻲ دور اﻟـﺘـﻠـﻔــﺰﻳــﻮن ﻟـﻴـﻘــﻮل إﻧــﻪ‬ ‫ﺳــﺎﻫــﻢ ﻓ ــﻲ ﺗ ـﺜ ـﺒ ـﻴــﺖ أﻧ ـﻈ ـﻤــﺔ وﺳ ــﺎﻋ ــﺪ ﻓ ــﻲ ﺧـﻠـﺨـﻠــﺔ‬ ‫اﻷوﺿﺎع ﻓﻲ ﺑﻌﺾ اﻟﺒﻠﺪان‪.‬‬ ‫اﻟـ ـﺜ ــﺎﺑ ــﺖ‪ ،‬أن اﻟ ـﺘ ـﻔــﺰﻳــﻮن ﻟ ــﻢ ﻳ ـﻨ ـﻌ ـﻜــﺲ ﺳ ـﻠ ـﺒــﴼ ﻋـﻠــﻰ‬

‫اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ اﻟﻌﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﺑﻞ ﻃﺎل ﺣﺘﻰ اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ اﻟﺮاﻗﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺜﻞ ﺻﺤﺎﻓﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت اﻟﺘﻲ أﺛﺒﺘﺖ ﻛﻔﺎءﺗﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻨﻔﺎذ إﻟﻰ دﺧﺎﺋﻞ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ واﻟﻐﻮص ﻓﻲ ﺧﺒﺎﻳﺎﻫﺎ‬ ‫وﺗﻐﻄﻴﺔ أﻛﺒﺮ ﻣﺴﺎﺣﺔ ﻣﻦ وﻗﺎﺋﻌﻬﺎ وأدق أﺳﺮارﻫﺎ‪،‬‬ ‫وﻫﺬه ﻣﺪرﺳﺔ ﺻﺤﺎﻓﻴﺔ ﺗﺪرك أن اﻟﻨﻔﺎذ إﻟﻰ اﻟﻌﻤﻖ‬ ‫ﺣﻖ ﻗﺎرئ ﻻ ﻳﻌﻨﻴﻪ وﻻ ﻳﺮﺿﻴﻪ أن ﺗﻨﺤﺼﺮ ﻣﻬﻤﺔ‬ ‫اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ ﻓﻲ ﻣﺪح اﻟﺤﺎﻛﻢ واﻹﺷﺎدة ﺑﻌﻈﻤﺘﻪ ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻓﻌﻞ وﻟﻢ ﻳﻔﻌﻞ‪ ،‬وﺗﻌﺮف أﻳﻀﺎ أن ﻗﺎرﺋﻬﺎ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ‬ ‫اﻟﻨﻈﺮ إﻟﻰ ﺳﻄﺢ اﻟﺤﻮادث ﻣﻦ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮن‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ أﺻﺒﺤﺖ اﻟﺼﻮرة ﻫﻲ ﻛﻞ ﺷﻲء‪ ،‬ﺗﻠﺨﺺ ﻛﻞ‬ ‫ﻣــﺎ ﻳـﺤــﺪث ﻣــﻦ اﺟـﺘـﻤــﺎﻋــﺎت واﺳـﺘـﻘـﺒــﺎﻻت وﻣــﺮاﺳــﻢ‬ ‫واﺣ ـﺘ ـﻔــﺎﻻت وﺗ ـﺼــﺮﻳ ـﺤــﺎت وﺑ ـﻴــﺎﻧــﺎت ﻓــﻲ ﺑـﻀـﻌــﺔ‬

‫‪5‬‬

‫دﻗﺎﺋﻖ إﻟــﻰ ﺣﺪ ﻛــﺎد أن ﻳﻜﻮن اﻹﻋــﻼم وﺳﻴﻠﺔ ﻣﻦ‬ ‫وﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﺰوﻳﻖ وﻟﻴﺲ اﻟﺘﻮﺛﻴﻖ‪.‬‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ أﺻﺒﺤﺖ اﻷﻗﻤﺎر اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ أﻓﻀﻞ وﺳﻴﻠﺔ‬ ‫ﻟـﻨـﻘــﻞ اﻟ ـﺼــﻮر واﻟـﻜـﻠـﻤــﺎت‪ ،‬ﻓــﺈن اﻟـﺘـﻠـﻔــﺰﻳــﻮن ﺳــﺎﻋــﺪ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺿ ـﺒــﻂ ﺣ ــﺮﻛ ــﺔ اﻟـ ـﺘ ــﺎرﻳ ــﺦ ﻋ ـﻠــﻰ ﻟ ـﺤ ـﻈــﺔ واﺣـ ــﺪة‬ ‫وﺗــﻮﻗ ـﻴــﺖ ﺟ ــﺎﻣ ــﻊ ﻳ ـﺤ ــﺪث ﻓ ـﻴــﻪ ﻛ ــﻞ ﺷـ ــﻲء ﻓ ــﻲ ﻛــﻞ‬ ‫ﻣ ـﻜــﺎن ﻓــﻲ اﻟـﻠـﺤـﻈــﺔ ﻧـﻔـﺴـﻬــﺎ‪ ،‬وﻛــﺎﻧــﺖ اﳌــﺆﺳ ـﺴــﺎت‬ ‫ﺳﺒﺎﻗﺔ وأﺻﺒﺢ أﻗﻄﺎﺑﻬﺎ أﻫــﻢ اﻟﻨﺠﻮم ﻓﻲ اﻟﺒﺮاﻣﺞ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ وأﻗﺮب اﳌﺆﺛﺮﻳﻦ ﻋﻠﻰ ﻋﻮاﻟﻢ اﻟﺼﻮرة‪،‬‬ ‫وﻛﺎن اﻟﺘﺄﺛﻴﺮ ﻓﺎدﺣﺎ وﻓﻲ ﺑﻌﺾ اﻷﺣﻴﺎن ﻓﺎﺿﺤﴼ‪.‬‬ ‫ﺣــﻮل دور اﻟـﺘـﻠـﻔــﺰﻳــﻮن ﻓــﻲ اﻟـﺤـﻴــﺎة اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ ﻃﺮﺣﻨﺎ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ أﺳﺌﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﻓﺎﻋﻠﲔ وﺳﻂ اﻟﻨﺨﺐ‪.‬‬

‫√ ‪ÊU ½ù« ‚uI× W —Uš «—UFý qLF² ð X «“U W¹—UNýù« U ÝRL « ∫‘UOŽuÐ WMO‬‬

‫)‪(2/2‬‬

‫اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮن اﳌﻐﺮﺑﻲ ﻟﻢ ﻳﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﺗﺪﻋﻴﻢ اﳌﺸﺎرﻛﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ اﳌﻮاﻃﻨﺔ > دﻓﺎﺗﺮ اﻟﺘﺤﻤﻼت ﻓﻲ ﺻﻴﻐﺘﻬﺎ اﻷوﻟﻰ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﺗﻌﻜﺲ اﻧﺸﻐﺎﻻت اﳌﻮاﻃﻦ‬ ‫ﻓﻜﻴﻒ ﻳﻤﻜﻦ اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣــﻊ ﻫــﺬه اﻟﻔﺌﺔ‬ ‫اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺗ ـ ـ ــﺆدي ﺿ ـ ــﺮاﺋ ـ ــﺐ‪ ،‬وﻣ ـ ــﻦ ﺣـﻘـﻬــﺎ‬ ‫اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫> أﺷ ــﺮت إﻟــﻰ ﻣـﺴــﺄﻟــﺔ اﻷﻣ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﻣــﺎرأﻳــﻚ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻨﻘﺎش اﻟﺪاﺋﺮ ﺣﻮل اﻋﺘﻤﺎد اﻟﺪارﺟﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮن؟‬ ‫< ﺑﺨﺼﻮص ﻣــﻮﺿــﻮع اﻟــﺪارﺟــﺔ‪،‬‬ ‫ﻻﺑﺪ أن ﻧﻠﻔﺖ اﻻﻧﺘﺒﺎه إﻟﻰ أﻧﻨﺎ ﻛﻤﻐﺎرﺑﺔ‬ ‫ﻻ ﻧ ـﺘ ـﺤــﺪث دارﺟ ـ ـ ــﺔ ﻣـ ــﻮﺣـ ــﺪة‪ ،‬وﺑـﻨـﻴــﺔ‬ ‫اﻟ ــﺪارﺟ ــﺔ ﻣــﺮﻛ ـﺒــﺔ‪ ،‬ﻓ ـﻔــﻲ اﻟ ـﺸ ـﻤــﺎل ﻧﺠﺪ‬ ‫ﻛﻠﻤﺎت إﺳﺒﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﺸﻤﺎل اﻟﺸﺮﻗﻲ‬ ‫ﻧﺠﺪ ﻛﻠﻤﺎت أﻣــﺎزﻳـﻐـﻴــﺔ‪ ،‬وﻓــﻲ اﻟﻮﺳﻂ‬ ‫ﻧــﺪﻣــﺞ ﻛـﻠـﻤــﺎت ﻓــﺮﻧـﺴـﻴــﺔ ﻣــﻊ اﻟــﺪارﺟــﺔ‪،‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ أﻧﺎ أرى أن اﻷﺳﺎﺳﻲ‪ ،‬ﻫﻮ أن‬ ‫ﻧﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﳌﺸﺎﻫﺪ ﺑﺪارﺟﺔ ﻣﻌﺮﺑﺔ‪،‬‬ ‫ﺳ ـﻠ ـﺴــﺔ وواﺿـ ـ ـﺤ ـ ــﺔ‪ ،‬أﻣ ـ ــﺎ ﺑ ـﺨ ـﺼــﻮص‬ ‫ﻧـﻘــﺎش اﻟـﻌــﺮﺑـﻴــﺔ واﻟ ــﺪارﺟ ــﺔ ﻓــﻼ ﻳﺼﺐ‬ ‫ﻧﻬﺎﺋﻴﺎ ﻓﻲ ﻣﺼﻠﺤﺔ اﳌﻮاﻃﻦ‪.‬‬ ‫> ﻣﻦ ﻳﺴﺘﻔﻴﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮن‪ ،‬اﻟﺴﻠﻄﺔ‪،‬‬ ‫أم اﻟـ ـﻨ ــﺎس‪ ،‬أم اﻟ ــﺬﻳ ــﻦ ﻟ ـﻬــﻢ ﻋــﻼﻗــﺔ ﺑــﺎﻹﻧ ـﺘــﺎج‬ ‫اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻲ؟‬ ‫< اﻟﻬﺪف اﻷﺳﺎﺳﻲ ﻣﻦ اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮن‬ ‫ﻫــﻮ اﺳـﺘـﻔــﺎدة اﳌــﻮاﻃــﻦ‪ ،‬ﻟـﻜــﻦ ﻫــﻞ ﻓﻌﻼ‬ ‫ﻫﻮ اﳌﺴﺘﻔﻴﺪ‪ ،‬ﻫﺬا ﺳﺆال ﻛﺒﻴﺮ وﻣﻬﻢ‪.‬‬ ‫اﻷﻣــﺮ اﻟــﺬي ﻻ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻧﻨﻜﺮه ﻫــﻮ أن‬ ‫اﻟـﺴـﻠـﻄــﺔ ﻓــﻲ ﻛــﻞ ﺑ ـﻠــﺪان اﻟ ـﻌــﺎﻟــﻢ ﺗـﻤــﺮر‬ ‫ﺧـﻄــﺎﺑــﺎﺗـﻬــﺎ ﻋـﺒــﺮ اﻟـﺘـﻠـﻔــﺰﻳــﻮن‪ ،‬ﻟـﻜــﻦ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ أن أﻗﻮﻟﻪ ﻓﻲ ﻫــﺬا اﳌــﻮﺿــﻮع ﻫﻮ‬ ‫إن اﻟـﻘــﺎﺋـﻤــﲔ ﻋـﻠــﻰ اﻹﻋـ ــﻼم اﻟـﻌـﻤــﻮﻣــﻲ‬ ‫ﻻﺑــﺪ أن ﻳﺤﺮﺻﻮا ﻋﻠﻰ ﺟﻌﻞ اﳌﻮاﻃﻦ‬ ‫اﳌﺴﺘﻔﻴﺪ رﻗﻢ واﺣﺪ‪.‬‬ ‫> ﻣﺎذا ﺗﻌﺮﻓﲔ ﻋﻦ دﻓﺎﺗﺮ اﻟﺘﺤﻤﻼت؟‬ ‫< ﻛﻨﺖ ﻣﻦ اﻷواﺋﻞ اﻟﺬﻳﻦ ﺷﺎرﻛﻮا‬ ‫ﻓــﻲ اﻟـﻨـﻘــﺎش ﺣــﻮل دﻓــﺎﺗــﺮ اﻟـﺘـﺤـﻤــﻼت‪،‬‬ ‫إذ إﻧ ـﻬــﺎ ﻓــﻲ اﻟـﺼـﻴـﻐــﺔ اﻷوﻟـ ــﻰ ﻟــﻢ ﺗﻜﻦ‬ ‫ﺗـﻌـﻜــﺲ ﻧـﻬــﺎﺋـﻴــﺎ اﻧ ـﺸ ـﻐــﺎﻻت اﳌــﻮاﻃــﻦ‪،‬‬ ‫وﻛــﺎن اﻟـﺼــﺮاع ﻗﺎﺋﻤﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺮﺟﻌﻴﺎت‬ ‫دﻳـﻨـﻴــﺔ ﻟﻠﺘﺄﺛﻴﺮ ﻓــﻲ اﻟ ــﺮأي اﻟ ـﻌــﺎم‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬ ‫ﺑـﻌــﺪ ﻣــﺮاﺟـﻌـﺘـﻬــﺎ أﻇ ــﻦ أﻧ ــﻪ ﺗــﻢ ﺗـﺠــﺎوز‬ ‫ﻋﺪة اﺧﺘﻼﻻت‪.‬‬ ‫> ﻫﻞ ﻳﺆﺛﺮ اﻹﺷﻬﺎر اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻲ‪ ،‬ﻓﻲ‬

‫ﺣﻮار‪ :‬ﻫﻨﺪ رزﻗﻲ‬ ‫> ﻣــﺎﻫــﻲ إذﴽ اﻟ ـﻘ ـﻨــﻮات اﻷﺟـﻨـﺒـﻴــﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺴﺘﻘﲔ ﻣﻨﻬﺎ اﻷﺧﺒﺎر؟‬ ‫< أﻓﻀﻞ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﻗﻨﺎﺗﻲ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪،‬‬ ‫و"ﺑــﻲ ﺑﻲ ﺳــﻲ"‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﻘﻨﺎة‬ ‫اﻟـﻔــﺮﻧـﺴـﻴــﺔ "ﻓـ ــﺮاﻧ ـ ــﺲ‪ ،"24‬ﻫــﻲ ﻗ ـﻨــﻮات‬ ‫ﻟﻬﺎ ﺗﺄﺛﻴﺮ ﻛﺒﻴﺮ ﻧﻈﺮا إﻟﻰ ﺟﻮدة اﳌﺎدة‬ ‫اﻹﺧﺒﺎرﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ‪.‬‬ ‫> ﻣﻦ ﻫﻮ ﻧﺠﻤﻚ اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻲ اﳌﻔﻀﻞ؟‬ ‫< ﻻ أرﻳﺪ أن أﺳﻤﻲ أﺣﺪا‪ ،‬ﻓﺄﻓﻀﻠﻪ‬ ‫ﻋ ـ ــﻦ ﻏـ ـ ـﻴ ـ ــﺮه‪ ،‬ﻟـ ـﻜ ــﻞ إﻋ ـ ــﻼﻣ ـ ــﻲ أﺳـ ـﻠ ــﻮﺑ ــﻪ‬ ‫وﻃﺮﻳﻘﺘﻪ ﻓﻲ اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﳌﺸﺎﻫﺪ‪.‬‬ ‫> ﻫﻞ ﺗﻌﺘﻘﺪﻳﻦ أن اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮن ﻳﺴﺎﻫﻢ‬ ‫ﻓﻲ ﺧﻠﻖ اﻟﻮﻋﻲ؟‬ ‫< اﻟـﺘـﻠـﻔــﺰﻳــﻮن ﻳـﻠـﻌــﺐ دور اﻟــﺪاﻋــﻢ‬ ‫اﻟ ـﺜ ـﻘــﺎﻓــﻲ‪ ،‬اﻟـ ــﺬي ﻳـﺒـﻨــﻲ وﻋ ــﻲ اﻷﻓ ـ ــﺮاد‪،‬‬ ‫وﺑــﺎﻟ ـﺘــﺎﻟــﻲ اﳌ ـﺠ ـﺘ ـﻤــﻊ‪ ،‬وﺑــﺎﻟـﻨـﺴـﺒــﺔ إﻟــﻰ‬ ‫ﻗ ـﻨــﻮاﺗ ـﻨــﺎ ﻗـﻀـﻴــﺔ ﺧ ـﻠــﻖ اﻟــﻮﻋــﻲ ﻏــﺎﺋـﺒــﺔ‬ ‫ﺗﻤﺎﻣﺎ‪ ،‬ﻓﻠﻴﺲ اﻟﻮﻋﻲ أن ﻧﻔﻬﻢ اﻷﺷﻴﺎء‪،‬‬ ‫ﺑﻞ ﻳﻜﻤﻦ ﻓﻲ إﻳﺠﺎد ﺣﻠﻮل ﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺤﺪﻳﺚ ﻋــﻦ اﻟــﻮﻋــﻲ‪ ،‬ﻳﺠﺐ أن‬ ‫ﻧـﻨـﺘـﺒــﻪ إﻟ ــﻰ أن اﻟ ـﺘ ـﻠ ـﻔــﺰﻳــﻮن ﺳ ــﻼح ذو‬ ‫ﺣﺪﻳﻦ‪ ،‬ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﺨﻠﻖ اﻟﻮﻋﻲ‪ ،‬وﻳﺒﻨﻴﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺪرﻳﺞ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﻐﻴﺒﻪ ﺗﻤﺎﻣﺎ‪.‬‬ ‫> ﻫ ــﻞ أﺛ ـ ــﺮ اﻟ ـﺘ ـﻠ ـﻔــﺰﻳــﻮن ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﻌ ـﻤــﻞ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ؟‬ ‫< اﻟـ ـﺘـ ـﻠـ ـﻔ ــﺰﻳ ــﻮن ﻟ ـ ــﻢ ﻳ ـﺘ ـﻤ ـﻜ ــﻦ ﻣــﻦ‬ ‫ﺗﺪﻋﻴﻢ اﳌﺸﺎرﻛﺔ اﳌــﻮاﻃـﻨــﺔ‪ ،‬ﺑــﻞ ﻳﻜﺘﻔﻲ‬ ‫ﺑ ـﺘ ـﺨ ـﺼ ـﻴــﺺ ﺑـ ــﺮاﻣـ ــﺞ ﻣ ـﺘ ـﻔــﺮﻗــﺔ ﺧــﻼل‬ ‫ﻓـﺘــﺮات ﻣﻮﺳﻤﻴﺔ ﻓــﻲ اﻟﺴﻨﺔ‪ ،‬ﻟﻠﺤﺪﻳﺚ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ واﻻﻧﺨﺮاط ﻓﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻳ ـ ـﻘـ ــﺪم ﺟ ـ ــﺮﻋ ـ ــﺎت ﻣ ـﻜ ـﺜ ـﻔ ــﺔ ﺑ ـﺸ ـﻜــﻞ‬ ‫ﻣﻔﺎﺟﺊ‪ ،‬ﺧﻼل ﻓﺘﺮة اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت وﻫﻮ‬ ‫أﻣﺮ ﻏﻴﺮ ﻣﺠﺪ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﺨﺘﻔﻲ ﻃﻮال‬ ‫اﻟﺴﻨﺔ‪ ،‬وﻓﺠﺄة ﺗﻘﻮل ﻟﻠﻤﻮاﻃﻦ "ﺻﻮت‪،‬‬ ‫أو اﻧ ـﺨــﺮط ﻓــﻲ اﻟ ـﺤ ـﻴــﺎة اﻟـﺴـﻴــﺎﺳـﻴــﺔ"‪،‬‬ ‫ﻟــﺬﻟــﻚ اﻟـﺘـﻠـﻔــﺰﻳــﻮن ﻟــﻢ ﻳــﺆﺛــﺮ ﻓــﻲ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ ﺑﺴﺒﺐ ﻏﻴﺎب اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻻ ﻳﻨﺒﻐﻲ أن ﻧﻐﻔﻞ أﻧﻨﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣـﺠـﺘـﻤــﻊ ﺑ ــﻪ ﻧ ـﺴ ـﺒــﺔ أﻣ ـﻴــﺔ ﻋــﺎﻟ ـﻴــﺔ‪،‬‬

‫أﻣﻴﻨﺔ ﺑﻮﻋﻴﺎش‬

‫ﻫـﻨــﺎك ﻣــﻦ ﻳﻌﺘﻘﺪ أن اﻟــﺰﻣــﺎن دار دورة‬ ‫ﻛﺎﻣﻠﺔ وأﻋــﺎد ﻟــﻺذاﻋــﺔ دورﻫــﺎ وذﻟــﻚ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل أﺟﻬﺰة اﻟﺴﻴﺎرات ﻓﻲ اﻟﺒﺪاﻳﺔ‪ ،‬ﺛﻢ‬ ‫اﻟـﻬــﻮاﺗــﻒ اﻟــﺬﻛـﻴــﺔ اﻟـﺘــﻲ أﺻﺒﺤﺖ ﺗﻠﺘﻘﻂ‬

‫> ﻣﺎ رأﻳﻚ ﻓﻲ اﻷداء اﻹذاﻋﻲ ﺣﺎﻟﻴﺎ؟‬ ‫< ﻟـ ـ ـﻜ ـ ــﻞ ﻣ ـ ــﺮﺣـ ـ ـﻠ ـ ــﺔ ﻣ ـ ـﻤ ـ ـﻴـ ــﺰاﺗ ـ ـﻬـ ــﺎ‪،‬‬ ‫واﻷﺳ ــﺎﻟـ ـﻴ ــﺐ ﺗـﺨـﺘـﻠــﻒ ﻣ ــﺎ ﺑ ــﲔ ﺟﻴﻠﻨﺎ‬ ‫ﻓـ ــﻲ اﻟ ـﺜ ـﻤــﺎﻧ ـﻴ ـﻨ ـﻴــﺎت وﻣـ ـ ــﻦ ﺳ ـﺒ ـﻘــﻮﻧــﺎ‪،‬‬ ‫واﻷداء ﻳﺨﺘﻠﻒ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﺷﺮﻳﺤﺔ‬ ‫اﳌﺴﺘﻤﻌﲔ‪.‬‬ ‫ﻻ ﻳـﻤـﻜـﻨــﻲ أن أﺣ ـﻜــﻢ ﻋ ـﻠــﻰ اﻷداء‬ ‫ﻷن ﻫـ ـﻨ ــﺎك ﺗ ـﻨ ــﻮﻋ ــﺎ ﻓـ ــﻲ اﳌ ـﺴ ـﺘ ـﻤ ـﻌــﲔ‪،‬‬ ‫وﻛــﻞ ﻣﺴﺘﻤﻊ وﻛـﻴــﻒ ﻳـﺤــﺐ أن ﻳﺴﻤﻊ‬ ‫ﻟ ــﻺذاﻋ ــﻲ اﻟ ـ ــﺬي ﻳـ ـﻬ ــﻮاه‪ ،‬وﻟ ـﻜــﻦ اﻷداء‬ ‫ﻋ ـﻤــﻮﻣــﺎ ﻳ ـﺨ ـﺘ ـﻠــﻒ ﻋ ــﻦ اﳌ ــﺎﺿ ــﻲ ﺣـﻴــﺚ‬ ‫ﻛــﺎن ﻫـﻨــﺎك ﻗﻠﻴﻞ ﻣــﻦ اﻟـﺤـﻴــﺎء واﺣـﺘــﺮام‬ ‫اﳌ ـ ـﺴ ـ ـﺘ ـ ـﻤـ ــﻊ واﻟ ـ ـ ـﻀـ ـ ـ ـﻴ ـ ـ ــﻮف‪ ،‬أﻣ ـ ـ ـ ــﺎ اﻵن‬ ‫ﻓﺄﺻﺒﺤﺖ ﻟﻐﺔ اﻟﺴﻔﺎﻫﺔ ﻋﻜﺲ اﳌﺎﺿﻲ‬ ‫اﻟﺬي ﻛﻨﺎ ﻧﺘﻜﻠﻢ ﻓﻴﻪ ﺑﻠﻐﺔ راﻗﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺣــﲔ ﻧﺴﺘﻤﻊ ﻟــﻺذاﻋــﺎت اﳌﻐﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻧ ـ ـﺠـ ــﺪ ﻫـ ـ ـﻨ ـ ــﺎك ﺗ ـ ـﺠـ ــﺎرﺑـ ــﺎ ﻣـ ـﻬـ ـﻤ ــﺔ ﺟـ ــﺪا‬ ‫وأﺻ ـ ــﻮاﺗ ـ ــﺎ ﻟ ـﻬــﺎ ﺣ ـ ـﻀ ــﻮر‪ ،‬وﻳ ـﻌــﺮﻓــﻮن‬ ‫اﻟ ـﺸــﺮﻳ ـﺤــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ ﺳـﻴـﺘـﻌــﺎﻣـﻠــﻮن ﻣﻌﻬﺎ‬ ‫ﺑ ـ ــﺄﺳـ ـ ـﻠ ـ ــﻮب ﺧ ـ ـ ـ ـ ــﺎص‪ ،‬وﻟـ ـ ـﻜ ـ ــﻦ ﻫ ـ ـ ـ ــﺬا ﻻ‬ ‫ﻳﻤﻨﻌﻨﺎ ﻣــﻦ اﻟ ـﻘــﻮل إن ﻫـﻨــﺎك ﻋﻨﺎﺻﺮ‬ ‫دون اﳌـﺴـﺘــﻮى وﻻ ﻋــﻼﻗــﺔ ﻟﻬﻢ ﺑــﺎﻷداء‬ ‫اﻹذاﻋــﻲ‪ ،‬وﻫﻨﺎ أﻃــﺮح ﻋﻼﻣﺔ اﺳﺘﻔﻬﺎم‬ ‫ﻛﺒﻴﺮة‪.‬‬ ‫ﻓ ـ ــﻲ اﻟـ ـﻌـ ـﻤ ــﻞ اﻹذاﻋ ـ ـ ـ ـ ــﻲ ﺣ ـ ــﲔ ﻛ ـﻨــﺎ‬ ‫ﻧﻌﺘﻤﺪ ﻋـﻠــﻰ اﻹﻋــﻼﻣـﻴــﲔ واﻹذاﻋ ـﻴــﲔ‪،‬‬ ‫ﻛ ــﺎن اﻟ ـﻌ ـﻄــﺎء ﻣـﺘـﻤـﻴــﺰا‪ ،‬وﻟ ـﻜــﻦ اﻵن ﻛﻞ‬ ‫ﻣــﻦ ﻫــﺐ ودب أﺻـﺒــﺢ ﻳـﻘــﺪم ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﺎ‬ ‫ﻓــﻲ اﻹذاﻋ ـ ــﺔ‪ ،‬وﻫ ــﻮ ﻻ ﻳـﻤـﺘـﻠــﻚ ﻣﻔﺎﺗﻴﺢ‬ ‫اﻟﺘﻨﺸﻴﻂ اﻹذاﻋـ ــﻲ‪ ،‬وﺧـﻴــﺮ دﻟـﻴــﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ذﻟــﻚ أﻧﻨﺎ أﺻﺒﺤﻨﺎ ﻧــﺮى ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﳌ ـﻤ ـﺜ ـﻠــﲔ أﺻ ـﺒ ـﺤــﻮا ﻳ ـﻨ ـﺸ ـﻄــﻮن‪ ،‬رﺑـﻤــﺎ‬ ‫ﻳ ـﻤ ـﺘ ـﻠــﻚ أﺣ ــﺪﻫ ــﻢ اﳌــﻮﻫ ـﺒــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟـﺠـﻴــﺪ‬ ‫اﺳ ـﺘ ـﻐ ــﻼﻟ ـﻬ ــﺎ‪ ،‬وﻟـ ـﻜ ــﻦ ﻫ ـ ــﺬا ﻣـ ــﺎ ﻳـﺨـﻠــﻖ‬ ‫اﻟﻔﻮﺿﻰ ﻓﻲ اﻹذاﻋﺔ ﻣﻊ ﻏﻴﺎب اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ‬ ‫وﻋﺪم اﺣﺘﺮام اﻟﻌﻤﻞ اﻹذاﻋــﻲ وﺷﺮوط‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻨ ـﺸ ـﻴــﻂ‪ ،‬وﻛ ـﻴــﻒ ﺗ ـﻜــﻮن ﻗــﺮﻳ ـﺒــﺎ ﻣﻦ‬

‫أﻣﻴﻨﺔ ﺑﻮﻋﻴﺎش‬ ‫وﻟﺪت ﻋﺎم ‪ 1957‬ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ ﺗﻄﻮان وﺑﻬﺎ درﺳﺖ‪.‬‬ ‫ﺗﻮﺟﺖ ﻣﺴﺎرﻫﺎ اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ ﺑﺤﺼﻮﻟﻬﺎ ﻋﻠﻰ دﺑﻠﻮم اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﻠﻮم اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻣﺴﻴﺮة ﺣﻘﻮﻗﻴﺔ ﺣﺎﻓﻠﺔ ﺑﺎﻟﻨﻀﺎل ﺧﺎرج اﳌﻐﺮب ﻣﻦ أﺟﻞ ﻗﻀﺎﻳﺎ‬ ‫ﺣﻘﻮﻗﻴﺔ‪ ،‬ك "اﻟﺤﻖ ﻓﻲ اﻟﺤﻴﺎة" و"ﺗﻮﻓﻴﺮ اﳌﺤﺎﻛﻤﺔ اﻟﻌﺎدﻟﺔ"‪ ،‬ﺛﻢ اﳌﺴﺎواة ﺑﲔ‬ ‫اﻟﺠﻨﺴﲔ"‪ ،‬اﻧﺘﺨﺒﺖ أﻣﻴﻨﺔ ﻋﺎﻣﺔ ﻟﻠﻔﻴﺪراﻟﻴﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﺤﻘﻮق اﻹﻧﺴﺎن‪.‬‬ ‫ﻛــﺎﻧــﺖ أول ﺳـﻴــﺪة ﺗﻨﺘﺨﺐ ﻟﺮﺋﺎﺳﺔ اﳌﻨﻈﻤﺔ اﳌﻐﺮﺑﻴﺔ ﻟﺤﻘﻮق اﻹﻧـﺴــﺎن‬ ‫ﻟﻮﻻﻳﺘﲔ‪.‬‬ ‫ﻧــﺎﺿـﻠــﺖ ﻓــﻲ ﺻ ـﻔــﻮف ﺣــﺰب اﻻﺗ ـﺤــﺎد اﻻﺷ ـﺘــﺮاﻛــﻲ ﻟـﻠـﻘــﻮات اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻋﻤﻠﺖ ﺻﺤﻔﻴﺔ ﻓﻲ ﺻﺤﻴﻔﺘﲔ أﺳﺒﻮﻋﻴﺘﲔ‪.‬‬ ‫اﻟﺤﻘﻮﻗﻴﺔ أﻣﻴﻨﺔ ﺑﻮﻋﻴﺎش اﻧﺨﺮﻃﺖ ﻓﻲ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﳌﺒﺎدارت واﻟﺠﻤﻌﻴﺎت‬ ‫واﻟﺸﺒﻜﺎت اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ واﻟﺪوﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻬﻲ ﻣﺴﺆوﻟﺔ ﺗﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﻷرﺑﻊ ﻋﺸﺮة ﺟﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﻣﻐﺮﺑﻴﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ ﻣﺤﺎرﺑﺔ اﻟﻜﺮاﻫﻴﺔ واﻟﻌﻨﺼﺮﻳﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻬﺎ ﻋﻀﻮ ﻓﻲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫اﻟﺒﺤﺚ ﺣﻮل اﳌﺮأة واﻷﺳﺮة واﻟﻄﻔﻞ‪ ،‬وﻋﻀﻮ اﻟﺴﻜﺮﺗﺎرﻳﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﻠﺘﺠﻤﻌﺎت‬ ‫ﻣــﻦ أﺟــﻞ اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ‪ ،‬وﻋﺮﺑﻴﺎ ﻫــﻲ ﻋﻀﻮ ﻣﺠﻠﺲ أﻣـﻨــﺎء اﳌﻨﻈﻤﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻟﺤﻘﻮق اﻹﻧﺴﺎن‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ أﻧﻬﺎ ﻣﺆﺳﺴﺔ ﺟﻤﻌﻴﺔ ﺟﺴﻮر ﻣﻠﺘﻘﻰ ﻧﺴﺎء‬ ‫اﳌﻐﺮب‪.‬‬ ‫ﻟﻬﺎ ﻋﺪة ﻣﺴﺎﻫﻤﺎت ﻓﻲ إﺻﺪارات ﻋﻠﻤﻴﺔ ﻟﻬﺎ ﻋﻼﻗﺔ ﺑﺎﻟﻮﺿﻌﻴﺔ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻨﺴﺎء‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻬﺎ ﺷﺎرﻛﺖ ﻓﻲ ﻋﺪة ﻧــﺪوات وﻟﻘﺎءات ﺣﻮل ﺣﻘﻮق اﻹﻧﺴﺎن‪،‬‬ ‫وﺗﺮأﺳﺖ ﻟﺠﺎن ﺗﺤﻜﻴﻢ ﻋﺪة ﻣﻬﺮﺟﺎﻧﺎت ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ "اﳌﻬﺮﺟﺎن اﻟﺪوﻟﻲ ﻟﺴﻴﻨﻤﺎ‬ ‫اﻟﺬاﻛﺮة" ﺑﺎﻟﻨﺎﻇﻮر‪.‬‬ ‫اﻧﺨﺮاﻃﻬﺎ ﻓﻲ ﻫــﺬا اﻟﻌﺪد اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻬﻴﺂت ﺟﻌﻠﻬﺎ راﺋــﺪة ﻓﻲ اﳌﺠﺎل‬ ‫اﻟﺤﻘﻮﻗﻲ‪ ،‬ووﺟﻪ ﺑﺎرز ﺿﻤﻦ اﻷﺳﻤﺎء اﻟﺤﻘﻮﻗﻴﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪.‬‬

‫« × ‪(1/2) W¼UH « WG ”dJð X׳ √Ë v{uH « UN²LŽ ÂuO « WŽ«–ù« ∫w½«dLF « sO‬‬

‫إ‬ ‫ذ‬ ‫ا‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻮ‬ ‫ن‬

‫ﺣﻮار‪ :‬ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻬﺎ‬

‫اﺧﺘﻴﺎراﺗﻚ ﻋﻨﺪ اﻟﺘﺴﻮق؟‬ ‫< ﻻ ﻳــﺆﺛــﺮ اﻹﺷ ـﻬــﺎر اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻲ‬ ‫ﻧـﻬــﺎﺋـﻴــﺎ ﻓــﻲ اﺧ ـﺘ ـﻴــﺎراﺗــﻲ‪ ،‬ﻷﻧ ـﻨــﻲ ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺳـ ـﺒ ــﻖ وﻗ ـ ـﻠـ ــﺖ ﻻ أﺗ ـ ــﺎﺑ ـ ــﻊ اﻟ ـﺘ ـﻠ ـﻔــﺰﻳــﻮن‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﻴﺮ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻹﻋﻼﻧﺎت‬ ‫اﻹﺷﻬﺎرﻳﺔ اﻟﺘﻲ أﺻﺎدﻓﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺸﺎرع‪،‬‬ ‫أرى أن اﳌ ــﺆﺳـ ـﺴ ــﺎت اﻹﺷ ـ ـﻬـ ــﺎرﻳـ ــﺔ ﻟــﻢ‬ ‫ﺗﻨﺨﺮط ﺑﻌﺪ ﻓﻲ اﻟﺘﺤﻮل اﻟــﺬي ﻳﻌﺮﻓﻪ‬

‫ﻣ ـﺠ ـﺘ ـﻤ ـﻌ ـﻨــﺎ‪ ،‬إذ ﻣ ـ ــﺎزاﻟ ـ ــﺖ ﺗ ـﺴ ـﺘ ـﻌ ـﻤــﻞ‬ ‫ﺷ ـ ـﻌ ــﺎرات ﺧ ــﺎرﻗ ــﺔ ﻟ ـﺤ ـﻘــﻮق اﻹﻧـ ـﺴ ــﺎن‪،‬‬ ‫وﺗـ ـﻜ ــﺮس ﺻـ ـ ــﻮرا ﻧ ـﻤ ـﻄ ـﻴــﺔ ﻣ ــﻦ ﺑـﻴـﻨـﻬــﺎ‬ ‫ﺻ ــﻮرة اﳌ ــﺮأة‪ ،‬وﻫـﻨــﺎ ﻳﻨﺒﻐﻲ ﺗﺴﺠﻴﻞ‬ ‫اﳌـ ــﻮﻗـ ــﻒ اﻹﻳـ ـﺠ ــﺎﺑ ــﻲ ﻟ ـﻠ ـﻘ ـﻨــﺎة اﻟ ـﺜــﺎﻧ ـﻴــﺔ‬ ‫ﺑﺨﺼﻮص إﺷﻬﺎر "اﻟﻀﺤﻰ"‪ ،‬إذ أﻧﻬﺎ‬ ‫ﻟﻢ ﺗﺘﻮان ﻓﻲ ﻣﻨﻊ اﻟﻮﺻﻠﺔ اﻹﺷﻬﺎرﻳﺔ‬ ‫اﳌﺴﻴﺌﺔ ﻟﻠﻤﺮأة اﳌﻐﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺑــﻮﺿــﻮح اﻹذاﻋـ ـ ــﺎت‪ ،‬وﺗـﺘـﻴــﺢ ﻷﺻـﺤــﺎب أﺻـ ـﺒ ــﺢ ﺑ ــﺎﳌ ــﻼﻳ ــﲔ‪ ،‬وﻫـ ــﻮ ﻣ ــﺎ ﻳ ــﺆﻛ ــﺪ أن‬ ‫ﻫــﺬا اﻷﺟـﻬــﺰة اﺳﺘﻌﻤﺎﻟﻬﺎ ﻓــﻲ أي زﻣــﺎن ﺟﻤﻬﻮر اﻹذاﻋﺔ ﻟﻴﺲ ﺟﻤﻬﻮرﴽ ﻣﺤﺪودﴽ‪.‬‬ ‫وﻣﻜﺎن‪.‬‬ ‫ﻓﻲ ﻫﺬا اﳌﻠﻒ ﺣﻮارات ﻣﻊ إذاﻋﻴﲔ ﺣﻮل‬ ‫اﻷرﻗﺎم ﺗﻘﻮل إن ﻋﺪد اﻹذاﻋﺎت اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ "اﻹذاﻋﺎت واﳌﺴﺘﻤﻌﲔ واﳌﻨﺘﺠﲔ"‪.‬‬

‫اﳌﺴﺘﻤﻌﲔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻧﺒﺮﺗﻚ اﻟﺼﻮﺗﻴﺔ‬ ‫وﻣﻌﺮﻓﺘﻚ ﻟــﻮاﻗــﻊ اﻟـﺒــﻼد‪ .‬اﻟـﻴــﻮم‪ ،‬ﻋﻤﺖ‬ ‫اﻟـﻔــﻮﺿــﻰ ﻓــﻲ اﳌـﺠــﺎل اﻟﻔﻨﻲ واﻹذاﻋ ــﻲ‬ ‫وﻫﺬا ﺧﻄﻴﺮ‪ ،‬وﻫﻨﺎ ﻳﺠﺐ ﻋﻠﻰ اﳌﺠﻠﺲ‬ ‫اﻷﻋﻠﻰ ﻟﻠﺴﻤﻌﻲ اﻟﺒﺼﺮي أن ﻳﺘﺪﺧﻞ‬ ‫وﻳﻘﻨﻦ ﻫﺬه اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‪ ،‬إذ أﺻﺒﺤﻨﺎ ﻧﺮى‬ ‫ﻣﻤﺜﻠﲔ وإﻋﻼﻣﻴﲔ ﻳﻘﻮﻣﻮن ﺑﺎﻟﺪﻋﺎﻳﺔ‪،‬‬ ‫وﺑـ ــﺎﻟ ـ ـﺘـ ــﺎﻟـ ــﻲ ﻓـ ـ ـﻬ ـ ــﺬه أﺻـ ـ ـﺒ ـ ــﺢ اﺳ ـﻤ ـﻬ ــﺎ‬ ‫اﻟﻔﻮﺿﻰ‪.‬‬ ‫> ﺑﺨﺼﻮص اﻹذاﻋ ــﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ‪ ،‬ﻫﻞ‬ ‫ﺟﺎءت ﺑﺠﺪﻳﺪ‪ ،‬وﻣﺎ ﻫﻮ؟‬ ‫< ﻻ ﻧ ـ ـﻘـ ــﻮل اﻟ ـ ـﺠ ـ ــﺪﻳ ـ ــﺪ‪ ،‬اﻹذاﻋ ـ ـ ـ ــﺔ‬ ‫اﻟــﻮﻃ ـﻨ ـﻴــﺔ ﻗ ـﺒــﻞ أن ﻧــﺪﺧــﻞ إﻟ ـﻴ ـﻬــﺎ ﻧﺤﻦ‬ ‫ﺑـ ـ ــﺪأت ﺑـ ــﺎﻟ ـ ـﺠـ ــﺮأة‪ ،‬اﻟـ ـﺠ ــﺪﻳ ــﺪ ﻫـ ــﻮ أﻧ ـﻬــﺎ‬ ‫ﺑ ـ ــﺪأت ﺗ ـﻨ ــﺰل ﻟ ـﻠ ـﻤــﻮاﻃ ـﻨــﲔ وﺗـﻌـﻄـﻴـﻬــﻢ‬ ‫ﻓــﺮﺻــﺔ ﻟـﻠـﺘـﺤــﺪث‪ ،‬واﻟ ـﺠــﺪﻳــﺪ ﻓــﻲ ﻫــﺬه‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻫﻮ أن ﻫﻨﺎك ﺑﻌﺾ اﻹذاﻋﻴﲔ‬ ‫أﺻ ـﺒ ـﺤــﻮا ﻳ ـﺘ ـﺤــﺪﺛــﻮن ﺑـﻠـﻐــﺔ ﻟـﻴـﺴــﺖ ﻻ‬ ‫ﻋــﺮﺑ ـﻴــﺔ وﻻ ﻓــﺮﻧ ـﺴ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﻫ ــﺬا اﻷﺳ ـﻠــﻮب‬ ‫ﻛﺎن ﻓﻲ اﻟﺠﺰاﺋﺮ وﻓﺮﻧﺴﺎ ﻓﻲ اﻹذاﻋﺎت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﺸﺘﻐﻞ ﻓﻴﻬﺎ ﺑﻌﺾ اﻟﺠﺰاﺋﺮﻳﲔ‪،‬‬ ‫وﺟ ــﺎؤوا ﺑﻬﺎ إﻟــﻰ اﳌـﻐــﺮب ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻧﺤﻦ‬ ‫ﻧـ ـﺘـ ـﺤ ــﺪث إﻣـ ـ ــﺎ ﻓ ــﺮﻧ ـﺴ ـﻴ ــﺔ وﺣـ ــﺪﻫـ ــﺎ أو‬ ‫ﻋﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻷن ﻟﻐﺔ اﻟﺸﺎرع ﻳﺠﺐ أن ﺗﺒﻘﻰ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟ ـﺸــﺎرع‪ ،‬وﻫــﺬا ﻻ ﻳﻌﻨﻲ أن ﻫﻨﺎك‬ ‫إذاﻋ ـ ـﻴـ ــﲔ ﻳـ ـﻘ ــﺪﻣ ــﻮن ﺑ ــﺮاﻣ ــﺞ ﻣ ـﻤ ـﺘــﺎزة‪،‬‬ ‫واﻵﺧ ــﺮﻳ ــﻦ ﻻ‪ ،‬ﺑــﺪﻋــﻮى أﻧ ـﻬــﺎ ﻣــﻮﺟـﻬــﺔ‬ ‫ﻟﻠﺸﺒﺎب ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻫﻨﺎك ﺷﺒﺎب ﻳﺮﻓﻀﻮن‬ ‫ﺗ ـﻠــﻚ اﻟ ـﻠ ـﻐــﺔ‪ ،‬وﻻ أﻓ ـﻬــﻢ ﻣ ــﻦ ﻫ ــﻢ ﻫ ــﺆﻻء‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب اﻟــﺬﻳــﻦ ﻳﺤﺒﺬون ﻟﻐﺔ ﻣﺘﺪﻧﻴﺔ‬ ‫ﻣ ــﺮﺗـ ـﺒـ ـﻄ ــﺔ ﺑـ ـﻤـ ـﺼـ ـﻄـ ـﻠـ ـﺤ ــﺎت ﻻ ﻳ ـﻤ ـﻜــﻦ‬ ‫ﺗﺪاوﻟﻬﺎ داﺧﻞ اﻷﺳﺮة‪.‬‬ ‫> ﻫــﻞ ﺗﺴﺘﻤﻊ ﻟــﻺذاﻋــﺔ ﺧ ــﺎرج أوﻗــﺎت‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ؟ وﻣﻦ أي وﺳﻴﻠﺔ؟‬ ‫< أﻧ ــﺎ أﺳ ـﺘ ـﻤــﻊ ﻟـﺠـﻤـﻴــﻊ اﻹذاﻋ ـ ــﺎت‬ ‫اﳌ ـ ـﻐ ــﺮﺑ ـ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬ﺣـ ـﺘ ــﻰ ﺑـ ـﻌ ــﺾ اﻹذاﻋـ ـ ـ ـ ــﺎت‬ ‫اﻷﺟ ـﻨ ـﺒ ـﻴــﺔ إﻻ اﻟ ـﻌــﺮﺑ ـﻴــﺔ واﻟ ـﻔــﺮﻧ ـﺴ ـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﺈﻧﻨﻲ أﺗﺎﺑﻌﻬﺎ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ "اﻷﻧﺘﺮﻧﻴﺖ"‬ ‫أو ﻋــﻦ ﻃــﺮﻳــﻖ اﻟ ـﻔـﻀــﺎﺋـﻴــﺎت‪ ،‬ﻓــﻲ ﺣﲔ‬

‫أن اﻹذاﻋـ ـ ـ ــﺎت اﳌ ـﻐــﺮﺑ ـﻴــﺔ أﺗــﺎﺑ ـﻌ ـﻬــﺎ ﻋﻦ‬ ‫ﻃ ــﺮﻳ ــﻖ اﳌـ ــﺬﻳـ ــﺎع‪ ،‬ﺧ ـﺼــﻮﺻــﺎ إن ﻛـﻨــﺖ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟ ـﺒ ـﻴــﺖ ﺣ ـﻴــﺚ اﺳ ـﺘ ـﻤــﻊ ﻟ ــﻺذاﻋ ــﺎت‪،‬‬ ‫وﻻ أﺷــﺎﻫــﺪ اﻟـﺘـﻠـﻔــﺎز إﻻ ﻗـﻠـﻴــﻼ‪ ،‬وﻫـﻨــﺎ‬ ‫أرﺳـ ــﻞ رﺳ ــﺎﻟ ــﺔ إﻟ ــﻰ ﺟـﻤـﻴــﻊ اﻹذاﻋ ـﻴ ــﲔ‬ ‫ﺑـﻀــﺮورة اﻻﺳﺘﻤﺎع ﻟﺠﻤﻴﻊ اﻹذاﻋــﺎت‬ ‫اﻟ ـﺠ ـﻴــﺪ ﻣـﻨـﻬــﺎ واﻟ ـ ـ ــﺮديء‪ ،‬اﻟ ـﺠ ـﻴــﺪ ﻟﻜﻲ‬ ‫ﻧــﺄﺧــﺬ ﻣ ـﻨــﻪ ﻣــﺎ ﻫــﻮ إﻳ ـﺠــﺎﺑــﻲ وﻣ ــﺎ ﻫﻮ‬ ‫ﺟ ـﻤ ـﻴــﻞ‪ ،‬واﻟـ ـﺒ ــﺮاﻣ ــﺞ اﻟــﺮدﻳ ـﺌــﺔ ﻧﺴﺘﻤﻊ‬ ‫إﻟﻴﻬﺎ ﻟﻜﻲ ﻧﺴﺘﻔﻴﺪ ﻣﻦ أﺧﻄﺎﺋﻬﺎ وﻻ‬ ‫ﻧــﺮﺗـﻜـﺒـﻬــﺎ‪ ،‬ﻟ ـﻬــﺬا أﻧــﺎ أﺳـﺘـﻤــﻊ ﻟـﻠـﻜــﻞ ﻣﻦ‬ ‫أﺟ ــﻞ اﻻﺳ ـﺘ ـﻔــﺎدة ﻣــﻦ أﺧ ـﻄــﺎء اﻟﺒﻌﺾ‬ ‫وﺗﻤﻴﺰ اﻵﺧﺮ‪.‬‬ ‫> ﻳﻘﺎل إن اﻟﻬﻮاﺗﻒ اﻟﺬﻛﻴﺔ أﻋﺎدت‬ ‫ﻟ ــﻺذاﻋ ــﺔ ﺑ ـﻌ ـﻀــﺎ ﻣ ــﻦ ﺟ ـﻤ ـﻬــﻮرﻫــﺎ‪ ،‬ﻣــﺎ‬ ‫رأﻳﻜﻢ؟‬ ‫< ﻻ أﺗﻮﻓﺮ ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﳌﻌﻠﻮﻣﺔ‪ ،‬ﻛﻞ‬ ‫ﻣــﺎ أﻋ ــﺮف ﻫــﻮ أن اﻟــﺮﺑــﺢ اﻟ ــﺬي ﻧـﺤــﻮزه‬ ‫ﻣﻦ اﻹذاﻋﺔ ﻫﻮ أﻧﻨﻲ ﺣﲔ أﻗﺼﺪ ﺳﻮﻗﺎ‬ ‫أو ﻣـﻘـﻬــﻰ ﻣـﻌـﻴـﻨــﺎ‪ ،‬ﻳــﺄﺗــﻲ إﻟــﻲ ﺷﺨﺺ‬ ‫وﻳـ ـﺴ ــﺄﻟ ـ ـﻨ ــﻲ ﻫ ـ ــﻞ أﻧ ـ ـ ــﺖ ﻫ ـ ــﻮ اﻟ ـﺤ ـﺴــﲔ‬ ‫اﻟـﻌـﻤــﺮاﻧــﻲ ﻷﻧـﻨــﻲ ﻋﺮﻓﺘﻚ ﻣــﻦ ﺻﻮﺗﻚ‪،‬‬ ‫واﻟــﺮﺑــﺢ اﻟـﺜــﺎﻧــﻲ ﻫــﻮ أﻧـﻨــﻲ ﺑـﻤـﺠــﺮد ﻣﺎ‬ ‫أﺑــﺪأ ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﻲ ﻳﺘﺼﻞ ﺑــﻲ ﻋــﺪد ﻫﺎﺋﻞ‬ ‫ﻣــﻦ اﳌﺴﺘﻤﻌﲔ‪ ،‬أﻣــﺎ ﻣﺴﺄﻟﺔ اﻟﻬﻮاﺗﻒ‬ ‫اﻟ ــﺬﻛ ـﻴ ــﺔ ﻓ ــﺄﻧ ــﺎ ﺳ ـﻌ ـﻴــﺪ ﺟـ ــﺪا ﻟـﺴـﻤــﺎﻋــﻲ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺨﺒﺮ ﻷﻧﻬﺎ أﺿﺎﻓﺖ اﳌﺴﺘﻤﻌﲔ‪،‬‬ ‫ﻷﻧ ـﻨــﻲ أﻋ ـ ــﺮف أن أﺻـ ـﺤ ــﺎب اﻟ ـﻬــﻮاﺗــﻒ‬ ‫ﻻ ﻳﺴﺘﻤﻌﻮن ﻟــﻺذاﻋــﺎت أﻛ ـﺜــﺮ‪ ،‬وإﻧـﻤــﺎ‬ ‫ﻳ ـﺴ ـﺘ ـﻤ ـﻌــﻮن ﻟ ـﻠ ـﻤــﻮﺳ ـﻴ ـﻘــﻰ ﻓ ـﻘ ــﻂ‪ ،‬وإذا‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﻫﺬه اﳌﺴﺄﻟﺔ ﻓﻬﻲ إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫> ﻣﻦ وﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮﻛﻢ‪ ،‬ﻣﺎ أﻓﻀﻞ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫إذاﻋﻲ؟‬ ‫< ﻻ ﻳﻤﻜﻦ اﻟﺠﺰم ﻓﻲ ﻣﺎ ﻫﻮ أﻓﻀﻞ‬ ‫ﺑــﺮﻧــﺎﻣــﺞ إذاﻋـ ـ ــﻲ‪ ،‬ﻷن ﻫ ـﻨــﺎك أﺳــﺎﻟـﻴــﺐ‬ ‫وﻃﺮﻗﺎ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫أو اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ أو اﳌـﺴــﺎﺑـﻘــﺎت ﻟـﻜــﻞ ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﺟـ ـﻤـ ـﻬ ــﻮرﻫ ــﺎ اﻟـ ـ ـﺨ ـ ــﺎص‪ ،‬واﻟـ ـﺒ ــﺮﻧ ــﺎﻣ ــﺞ‬ ‫اﻟﻨﺎﺟﺢ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟــﻲ ﻫــﻮ اﻟــﺬي ﻳﺼﻞ‬

‫ﻷﻛـ ـﺒ ــﺮ ﻋ ـ ــﺪد ﻣ ـﻤ ـﻜــﻦ ﻣ ــﻦ اﳌ ـﺴ ـﺘ ـﻤ ـﻌــﲔ‪،‬‬ ‫وﻳﻼﻣﺲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺸﺮاﺋﺢ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻻ ﻳﻤﻜﻨﻨﻲ أن أﺣــﺪد ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﺎ ﺑﻌﻴﻨﻪ‬ ‫ﻷن ﻟﻜﻞ إذاﻋــﻲ ﻓﻲ اﻹذاﻋ ــﺎت اﳌﻐﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻃﺮﻳﻘﺘﻪ وأﺳـﻠــﻮﺑــﻪ‪ ،‬وﻛــﻞ واﺣــﺪ ﻣﻨﻬﻢ‬ ‫ﻛﻴﻔﻴﺔ ﻟﻴﺒﻠﻎ رﺳﺎﻟﺘﻪ ﻟﻠﺠﻤﻬﻮر اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻪ‪.‬‬ ‫> ﻣﺎ ﻫﻮ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺬي ﺗﺘﻤﻨﻰ إﻧﺘﺎﺟﻪ‬ ‫وﻟﻢ ﺗﺄت اﻟﻔﺮﺻﺔ ﺑﻌﺪ؟‬ ‫< ﻫﻨﺎك ﺑﺮاﻣﺞ ﻛﺜﻴﺮة ﻛﻨﺖ أﺗﻤﻨﻰ‬ ‫إﻧ ـﺘــﺎﺟ ـﻬــﺎ‪ ،‬اﻵن اﻷﺷـ ـﻴ ــﺎء اﻟ ـﺘــﻲ ﺗﻤﺜﻞ‬ ‫إﻏﺮاء ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻲ ﻫﻲ اﻟﻜﺘﺐ اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ‪،‬‬ ‫وأرﻳ ـ ــﺪ أن أﺷ ـﺘ ـﻐــﻞ ﻋ ـﻠــﻰ ﻋ ـﻤــﻞ أدرﺳ ــﻪ‬ ‫ﺣﺎﻟﻴﺎ ﻫﻮ اﻟﻌﻘﺪ اﻟﻔﺮﻳﺪ‪ ،‬أرﻳﺪ أن أﻗﺪﻣﻪ‬ ‫ﻓﻲ اﻹذاﻋــﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﺟﻤﻴﻠﺔ‪،‬‬ ‫ﺗـﻌـﺘـﻤــﺪ ﻋـﻠــﻰ اﻟ ـﺼــﻮت واﻟـﺘـﺸـﺨـﻴــﺺ‪،‬‬ ‫وأن أﻋــﻮد إﻟــﻰ ﻣﺎ ﻫﻮ ﺗﺎرﻳﺨﻲ‪ ،‬وﻣﻨﺬ‬ ‫ﺑ ــﺪأت ﻓــﻲ اﻹذاﻋـ ــﺔ اﻟــﻮﻃـﻨـﻴــﺔ اﺷﺘﻐﻠﺖ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻴﻊ اﳌﻮاﺿﻴﻊ وأﺧــﺬت ﺗﺠﺮﺑﺔ‬ ‫ﻫ ــﻲ أﻧ ـﻨــﻲ ﻧ ـﻈ ـﻤــﺖ ﺳ ـﻬــﺮة إذاﻋـ ـﻴ ــﺔ ﻟﻢ‬ ‫ﻳﺴﺒﻖ ﻟﻬﺎ ﻣﺜﻴﻞ ﻓﻲ اﻹذاﻋﺎت اﳌﻐﺮﺑﻴﺔ‬ ‫واﻟ ـﻌــﺮﺑ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﻓـﻴـﻬــﺎ ﺣـﻔــﻞ داﺧ ــﻞ اﻹذاﻋ ــﺔ‬ ‫ﺑــﺎﻟـﺠــﻮق واﻟـﺠـﻤـﻬــﻮر واﻟـﺘـﻜــﺮﻳــﻢ وﻫــﺬا‬ ‫أﺳ ـﻠــﻮب ﺟــﺪﻳــﺪ ﻓــﻲ اﻹذاﻋـ ــﺔ‪ ،‬وﺗﻮﻓﻘﻨﺎ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ واﺳﺘﻄﺎﻋﺖ أن ﺗﻔﺮض وﺟﻮدﻫﺎ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﺴ ـﻬــﺮات اﻟـﺘـﻠـﻔــﺰﻳــﻮﻧـﻴــﺔ‪ ،‬ﻫـﻨــﺎك‬ ‫أﺷـ ـﻴ ــﺎء ﻛ ـﺜ ـﻴــﺮة أﺗ ـﻤ ـﻨــﻰ إﻧ ـﺘ ــﺎﺟ ـﻬ ــﺎ‪ ،‬ﻻ‬ ‫ﺳﻴﻤﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮن وأﻳﻀﺎ‬ ‫اﻹذاﻋﺔ‪.‬‬ ‫> ﻓــﻲ رأﻳــﻚ ﻣــﻦ ﻫــﻮ أﻓﻀﻞ إذاﻋــﻲ‬ ‫ﻓﻲ اﳌﻐﺮب؟‬ ‫< أﻓ ـ ـﻀـ ــﻞ إذاﻋـ ـ ـ ـ ــﻲ ﻫ ـ ــﻮ اﻟـ ـﻘ ــﺮﻳ ــﺐ‬ ‫ﺟـ ــﺪا ﻣ ــﻦ اﻟ ـﺠ ـﻤ ـﻬــﻮر‪ ،‬ﻫـ ـﻨ ــﺎك أﺻـ ــﻮات‬ ‫رﺟــﺎﻟ ـﻴــﺔ وﻧ ـﺴــﺎﺋ ـﻴــﺔ ﻣ ـﻤ ـﺘــﺎزة‪ ،‬وﻫ ــﺆﻻء‬ ‫اﻹذاﻋـ ـ ـﻴ ـ ــﻮن ﻟ ـﻬــﻢ ﻣ ـﺴ ـﺘــﻮى ﻋ ـ ــﺎل ﺟــﺪا‬ ‫ﻳ ـﻨــﺎﻓ ـﺴــﻮن ﺑ ــﻪ اﻹذاﻋ ـ ـﻴـ ــﲔ ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻌــﺎﻟــﻢ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬وﻟــﻢ ﻻ اﻷورﺑ ــﻲ ﻛــﺬﻟــﻚ‪ ،‬ﻫﻨﺎك‬ ‫إذاﻋﻴﻮن ﻣﺘﻤﻴﺰون ﺟــﺪا‪ ،‬وﻻ ﻳﻤﻜﻨﻨﻲ‬ ‫أن أذﻛ ــﺮ ﻟــﻚ اﺳـﻤــﺎ ﻣــﻦ اﻷﺳ ـﻤــﺎء ﻷﻧﻬﻢ‬

‫اﻟﺤﺴﲔ اﻟﻌﻤﺮاﻧﻲ‬ ‫ﻛـﻠـﻬــﻢ ﻣ ـﺘ ـﻤ ـﻴــﺰون‪ ،‬ﻫ ـﻨــﺎك أﺻ ـ ــﻮات ﻓﻲ‬ ‫اﻹذاﻋ ـ ـ ــﺎت اﻟ ـﺨــﺎﺻــﺔ أﺣ ــﺐ أن أﺳـﺘـﻤــﻊ‬ ‫ﻟﻬﺎ ﻷن اﻹذاﻋﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﻓﻬﻤﺖ ﻛﻴﻒ‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻠﻌﻤﻞ اﻹذاﻋــﻲ أن ﻳﻜﻮن ﻗﺮﻳﺒﺎ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟ ـﺠ ـﻤ ـﻬــﻮر اﳌ ـﻐ ــﺮﺑ ــﻲ‪ ،‬وﻳـﻨـﻬـﺠــﻮن‬ ‫أﺳ ــﺎﻟـ ـﻴـ ـﺒـ ـﻨ ــﺎ ﻧـ ـﻔـ ـﺴـ ـﻬ ــﺎ‪ ،‬وﻟ ـ ـﻜـ ــﻦ ﺑ ـﺸ ـﻜــﻞ‬ ‫ﺿ ـﻌ ـﻴــﻒ‪ ،‬ﻟ ـﻜــﻦ ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ــﺮﻏ ــﻢ ﻣ ــﻦ ذﻟــﻚ‬ ‫ﺗﺠﺎوزوا اﻹذاﻋﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﺑﺬﻛﺎﺋﻬﻢ‪.‬‬ ‫> ﻣ ــﺎ ﻫ ــﻲ اﳌ ــﻮاﺻـ ـﻔ ــﺎت اﻟ ـﺘــﻲ ﻳﻨﺒﻐﻲ‬

‫ﺗﻮﻓﺮﻫﺎ ﻓﻲ اﻹذاﻋــﻲ ﻟﻜﻲ ﻳﻜﻮن ﻣﻦ أﻓﻀﻞ‬ ‫اﻹذاﻋﻴﲔ؟‬ ‫< ﻫ ـﻨــﺎك ﻣــﻮاﺻ ـﻔــﺎت ﻛ ـﺜ ـﻴــﺮة‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫ﺑـﻴـﻨـﻬــﺎ اﻟـﺘـﻤـﻜــﻦ ﻣــﻦ اﻟ ـﻠ ـﻐــﺔ وأن ﺗـﻜــﻮن‬ ‫ﻫﻨﺎك رﻧﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ اﻟﺼﻮت‪ ،‬وﻳﻜﻮن‬ ‫اﻹذاﻋــﻲ ﻗﺮﻳﺒﺎ ﻣﻦ اﳌﺴﺘﻤﻌﲔ‪ ،‬وﺣﺘﻰ‬ ‫ﻓـﻜــﺮة اﻟـﺒــﺮﻧــﺎﻣــﺞ ﺗـﻀــﺎف إﻟــﻰ اﻟـﺼــﻮت‬ ‫واﻷداء إﻟ ـ ــﻰ ﺟ ــﺎﻧ ــﺐ ﺳ ــﺮﻋ ــﺔ ﺑــﺪﻳ ـﻬــﺔ‬ ‫اﻹذاﻋ ـ ــﻲ‪ .‬واﻟـﺼـﺤــﺎﻓــﻲ اﻹذاﻋـ ــﻲ ﻳﺠﺐ‬

‫أن ﻳﻜﻮن ﻣﺘﻜﺎﻣﻼ ﻋﺎرﻓﺎ وﻣﻠﻤﺎ‪ ،‬ﻣﺜﻼ‬ ‫ﻫﻨﺎك ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻹذاﻋـﻴــﲔ ﺣﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﻳﺘﺼﻞ أﺣﺪ اﻟﻔﻨﺎﻧﲔ ﺑﻤﺠﺮد أن ﻳﻘﻮل‬ ‫ﺟـﻤـﻠــﺔ واﺣ ـ ــﺪة ﻳ ـﺘ ـﻌــﺮﻓــﻮن ﻋ ـﻠ ـﻴــﻪ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻳﺠﺐ ﻋﻠﻴﻪ أن ﻳﻜﻮن ﻟﺒﻘﺎ وﻳﻌﺮف ﻣﺘﻰ‬ ‫وﻛﻴﻒ ﻳﺴﺘﻘﺒﻞ وﻳﻮدع اﳌﺘﺼﻞ‪.‬‬ ‫وﻣـ ـﻔ ــﺎﺗـ ـﻴ ــﺢ اﻟـ ـﺘـ ـﻨـ ـﺸـ ـﻴ ــﻂ ﻛـ ـﺜـ ـﻴ ــﺮة‪،‬‬ ‫وﺗﻌﻄﻴﻨﺎ ﻓﺮﺻﺔ ﻟﻜﻲ ﻧﺼﻞ إﻟﻰ ﻗﻠﻮب‬ ‫ﻛﻞ اﳌﺴﺘﻤﻌﲔ‪.‬‬

‫اﻟﺤﺴﲔ اﻟﻌﻤﺮاﻧﻲ‬ ‫ﺻﺤﺎﻓﻲ ﻣﻌﺪ وﻣﻘﺪم ﻟﻠﺒﺮاﻣﺞ ﺑﺎﻹذاﻋﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻣﻨـ ـ ــﺬ ﻋﺎم‬ ‫‪. 1986‬‬ ‫ﻋﻀﻮ اﻟﻨﻘﺎﺑﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟﻠﺼﺤﺎﻓﺔ اﳌﻐﺮﺑﻴﺔ ﻣﻨﺬ ﻋﺎم ‪.1989‬‬ ‫ﻋﻀﻮ اﳌﻜﺘﺐ اﳌﺮﻛﺰي ﻟﻠﻨﻘﺎﺑﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟﻠﺼﺤﺎﻓﺔ اﳌﻐﺮﺑﻴﺔ ﻋﺎﻣﻲ ‪1998 – 1996‬‬ ‫اﻟﻜﺎﺗﺐ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﺠﻤﻌﻴﺔ اﳌﻐﺮﺑﻴﺔ ﳌﻬﻨﻴﻲ اﻹذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻔﺰة ﻋﺎم ‪2011‬‬ ‫ﻋﻀﻮ ﻟﺠﻨﺔ ﺗﺤﻜﻴﻢ ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ ﻣﻬﺮﺟﺎن اﺗﺤﺎد اﻹذاﻋﺎت اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺑﺘﻮﻧﺲ ﻋﺎم ‪2005‬‬ ‫ﻋﻀﻮ ﻟﺠﻨﺔ ﺗﺤﻜﻴﻢ ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ ﻧﺠﻮم ﺑﻼدي ﻟﺜﻼث دورات أﻋﻮام ‪.2006 – 2005 – 2004‬‬ ‫ﻋﻀﻮ ﻟﺠﻨﺔ اﺧﺘﻴﺎر اﻷﻏﺎﻧﻲ ﺑﺎﻹذاﻋﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻣﻨﺬ ﻋﺎم ‪ 2009‬إﻟﻰ ﻋﺎم‪2012‬‬ ‫ﺣﺎﺋﺰ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺎﺋﺰة اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟﻠﺼﺤﺎﻓﺔ ﺻﻨﻒ اﻹذاﻋﺔ ﻋﺎم ‪.2010‬‬ ‫اﳌﺸـﺎرﻛﺔ وﻟﻔﺘﺮﺗﻴـﻦ ﻓـﻲ إﻧﺠـﺎز ﺑﺮاﻣـﺞ ﻣﻮﺟﻬـﺔ ﺑﺈذاﻋـﺔ اﻟﻌﻴـﻮن ﻋﺎم ‪1990‬‬ ‫و ‪2010‬‬ ‫اﺷﺘﻐﻞ ﳌﺪة ﺳﻨﺘﲔ ﺑﺈﻧﺤﺎز اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺒﺮاﻣﺞ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﻦ إذاﻋﺔ اﻟﺪار اﻟﺒﻴﻀﺎء ﻋﺎم ‪ ،2005‬وﻛﺬﻟﻚ إذاﻋﺔ وﺟﺪة ﻋﺎم ‪. 2006‬‬


‫‪6‬‬

‫‪ÊuM Ë U UIŁ‬‬

‫> « ‪268 ∫œbF‬‬ ‫> «_—‪2014 XAž 20 o «u*« 1435 ‰«uý 23 ¡UFÐ‬‬

‫اﳌــﺆﻛــﺪ أن ﻟﻐﺔ اﻟﻨﺜﺮ ﻓﺴﻴﺤﺔ أﻛﺜﺮ ﻣــﻦ ﻟﻐﺔ‬ ‫اﻟﺸﻌﺮ‪ ،‬ﻟﻜﻦ أﺣﺪ اﻟﺸﻌﺮاء اﻟﺒﺎرزﻳﻦ ﻗﺎل ذات ﻣﺮة‬ ‫"اﻟﺸﻌﺮ ﻟﻢ ﻳﻌﺪ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻲ إﺑﺪاﻋﴼ ﺑﻞ ﺻﻨﺎﻋﺔ"‪.‬‬ ‫وﻣﻀﻰ ﻓﻲ ﻗﻮﻟﻪ "أﺳﺘﻄﻴﻊ اﻟﺘﻼﻋﺐ ﺑﺎﻟﻜﻠﻤﺎت‬ ‫ﻣﺘﻰ أرﻳﺪ وﻓﻲ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ ﺳﺘﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﻗﺼﻴﺪة"‪.‬‬

‫إﻟﻰ أي ﻣﺪى ﻳﺼﺢ ﻣﺎ ﻗﺎﻟﻪ ﻫﺬا اﻟﺸﺎﻋﺮ؟‬ ‫ﻫﻨﺎك ﻣﻦ ﻳــﺮى اﻵن أن اﻟﺸﻌﺮ ﺗﺮاﺟﻊ أﻣﺎم‬ ‫رﻛ ــﺎم اﻟـﻨـﺜــﺮ اﻟ ــﺬي أﺻـﺒــﺢ ﻳﻔﻴﺾ ﻋــﻦ اﻟﺤﺎﺟﺔ‬ ‫ﺑ ـﻌــﺪ أن اﻣـ ـﺘ ــﻸت اﻟ ـﺸ ـﺒ ـﻜــﺔ اﻟـﻌـﻨـﻜـﺒــﻮﺗـﻴــﺔ "ﺑـﻜــﻞ‬ ‫ﺷﻲء"‪ .‬ﺑﻌﺾ اﻟﻨﺎس ﻳﻌﺘﻘﺪون أن اﻟﻨﺜﺮ ﺗﺪاﺧﻞ‬

‫ﻣﻊ اﻟﺸﻌﺮ ﺑﻌﺪ أن أﺻﺒﺤﺖ "اﻟﻘﺼﻴﺪة ﻧﺜﺮﴽ"‪.‬‬ ‫آﺧـ ــﺮون ﻳ ـﻘــﻮﻟــﻮن إن "زﻣ ــﻦ اﻟ ـﺸ ـﻌــﺮ" ﻣــﻦ زﻣــﻦ‬ ‫اﻹﻧ ـﺴــﺎن‪ .‬ﻓــﻲ رأﻳـﻬــﻢ أن ﻋــﺪد اﻟـﺸـﻌــﺮاء ﺗﻘﻠﺺ‬ ‫ﻟﻜﻦ اﻟﺸﻌﺮ ﺳﻴﺒﻘﻰ‪ .‬ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺤﻮارات ﻧﺴﺘﻤﻊ‬ ‫ﻟﻠﺸﻌﺮاء ﻳﻘﻮﻟﻮن‪.‬‬

‫√ ‪Í«ƒ—Ë w½«błË w UÎ OŠ UÎ łu9 qE¹ ÍdFA « hM « ∫bOý— »Ëb− b−‬‬ ‫ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﳌﺴﺎﺑﻘﺎت ﺗﻮﺟﻬﻬﺎ ﺧﻠﻔﻴﺎت ﻏﻴﺮ ﺷﻌﺮﻳﺔ > ﺣﻀﻮر اﻷﺳﻤﺎء اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻠﻤﻠﺘﻘﻴﺎت اﻟﺸﻌﺮﻳﺔ إﺧﺼﺎب ﻟﻠﺮؤى اﻹﺑﺪاﻋﻴﺔ‬ ‫ﺣﻮار‪ :‬ﺧﺎﻟﺪ أﺑﺠﻴﻚ‬ ‫> ﻧﺠﺪ ﻓﻲ اﻵوﻧــﺔ اﻷﺧﻴﺮة اﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟ ـﻠ ـﻘــﺎءات اﻷدﺑ ـﻴ ــﺔ وﻓ ــﻲ ﻣ ــﺪن ﻋــﺪة‬ ‫ﺑــﺎﳌ ـﻐــﺮب‪ ،‬ﻓــﺈﻟــﻰ أي ﻣ ــﺪى ﻳـﻤـﻜــﻦ ﻟـﻬــﺬه‬ ‫اﻟﻠﻘﺎءات أن ﺗﺨﺪم اﻟﺸﻌﺮ؟ ﻛﻴﻒ ذﻟﻚ؟‬ ‫< ﻳﺘﻨﻔﺲ اﻟﺸﻌﺮ ﺑﺎﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫واﻟ ـﺘــﺪاول‪ ،‬إﻧــﻪ ﻳﻨﺘﺞ ﻟﻠﻨﺎس – أو‬ ‫ﻫﻜﺬا ﻳﺠﺐ أن ﻳﻜﻮن – واﻟﻠﻘﺎء ات‬ ‫اﻷدﺑـ ـ ـﻴ ـ ــﺔ واﻟ ـ ـﺸ ـ ـﻌـ ــﺮﻳـ ــﺔ‪ :‬ﻗ ـ ـ ـ ــﺮاء ات‪،‬‬ ‫وﻧـ ـ ــﺪوات‪ ،‬وﻋ ـ ــﺮوض‪ ،‬وﻣ ـﻌــﺎرض‪.‬‬ ‫)ﻛـ ــﺄن ﻳـ ـﺤ ــﺎور اﻟ ـﺸ ـﻌــﺮ اﻟـﺘـﺸـﻜـﻴــﻞ(‬ ‫وﻏـ ـﻴ ــﺮﻫ ــﺎ ﻫـ ــﻲ ﺻـ ـﻴ ــﻎ ﻟــﻺﻧ ـﺼــﺎت‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻨــﺺ اﻟـ ـﺸـ ـﻌ ــﺮي‪ ،‬ﻳ ـﺘ ـﺨــﺬ ﻧـﻤـﻄــﺎ‬ ‫ﻧ ـﺨ ـﺒ ــﻮﻳ ــﺎ ﺑ ـﺴ ـﺒ ــﺐ ﻋـ ــﻮاﻣـ ــﻞ ﺷ ـﺘــﻰ‬ ‫أﻫ ـﻤ ـﻬــﺎ اﻷﻣـ ـﻴ ــﺔ‪ .‬وﺗــﻮﺳ ـﻴــﻊ داﺋـ ــﺮة‬ ‫ﻣﺘﻠﻘﻲ اﻟﺸﻌﺮ أﺿﺤﺖ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـ ـﺸ ـ ـﻌـ ــﺮاء واﻟ ـ ـﻨ ـ ـﻘـ ــﺎد واﳌ ـﻬ ـﺘ ـﻤــﲔ‪،‬‬ ‫وإﻣ ـﻜــﺎﻧ ـﻴــﺎت ذﻟ ــﻚ ﻣ ـﺘــﺎﺣــﺔ‪ ،‬وﻟـﻌــﻞ‬ ‫أﺑﺮزﻫﺎ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻧﺺ ﺷﻌﺮي ﻳﻤﻨﺢ‬ ‫ﺷ ــﺮﻳـ ـﺤ ــﺔ ﺟ ـ ــﺪﻳ ـ ــﺪة ﻣ ـ ــﻦ اﳌ ـﺘ ـﻠ ـﻘــﲔ‬ ‫واﳌﺘﻔﺎﻋﻠﲔ واﻟ ـﻘــﺮاء ﺳـﺤــﺮا وﻟــﺬة‬ ‫وﻣﺘﻌﺔ وﺑﻬﺠﺔ اﻟ ـﻘــﺮاء ة‪ .‬ﻟﻘﺪ دﻋﺎ‬ ‫ﻧ ـﺠ ـﻴ ــﺐ اﻟـ ـﻌ ــﻮﻓ ــﻲ اﻟ ـ ـﺸ ـ ـﻌـ ــﺮاء إﻟ ــﻰ‬ ‫اﻟـ ـﺴ ــﻼﺳ ــﺔ واﻟـ ـﺸـ ـﻔ ــﺎﻓـ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻟ ـﻴ ـﻌــﻮد‬ ‫اﻟ ـﻘــﺮاء واﳌـﺴـﺘـﻤـﻌــﻮن إﻟــﻰ اﻟﺸﻌﺮ‪،‬‬ ‫وﻳﺤﺘﻔﻞ ﺑﻪ اﳌﺒﺤﺮون ﻓﻲ اﻟﻔﻀﺎء‬ ‫اﻟ ــﺮﻗ ـ ـﻤ ــﻲ‪ ،‬أﺿ ـ ـﻴـ ــﻒ‪ .‬ﻓـ ــﺎﺗـ ــﺮك أﻳ ـﻬــﺎ‬ ‫اﻟﺸﺎﻋﺮ دوﻣﺎ ﻧﻮاﻓﺬك ﻣﺸﺮﻋﺔ ‪...‬‬ ‫اﻟ ـ ـﻠ ـ ـﻘـ ــﺎء ات اﻟ ـﺸ ـﻌ ــﺮﻳ ــﺔ ﺗـﺴـﻤــﺢ‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﺘ ـﻌــﺮف ﻋ ـﻠــﻰ ﻣ ـﺴــﺎر اﻟ ـﺘ ـﺠــﺎرب‬ ‫اﻟـ ـﺸـ ـﻌ ــﺮﻳ ــﺔ‪ ،‬وﻫـ ـ ــﻲ ﻓ ــﺮﺻ ــﺔ ﻟ ـﻠ ـﻘــﺎء‬ ‫اﻟﺤﻤﻴﻤﻲ وﺗﺒﺎدل اﻟﺮؤى‪.‬‬ ‫> ﻣ ـ ــﻦ ﺧـ ـ ــﻼل اﻟ ـ ـﺘ ـ ـﻄ ـ ــﻮرات اﻟ ـﺘــﻲ‬ ‫ﺗ ـﻌــﺮﻓ ـﻬــﺎ اﻷﺟـ ـﻨ ــﺎس اﻷدﺑـ ـﻴ ــﺔ ووﺻ ــﻮﻻ‬ ‫ﺣ ـﺘــﻰ إﻟ ــﻰ ﺗـﺸـﻌـﺒـﻬــﺎ وﺗ ـﻨــﻮﻋ ـﻬــﺎ‪ ،‬وإﻟ ــﻰ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﻼ ﺗﺠﻨﻴﺲ أﺣﻴﺎﻧﺎ‪ ،‬ﻓﻬﻞ ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫أن ﻳﺘﻄﻮر اﻟﺸﻌﺮ إﻟﻰ ﺟﻨﺲ آﺧﺮ؟‬ ‫< ﺗـ ـﺘ ــﻼﺷ ــﻰ اﻟـ ـ ـﺤ ـ ــﺪود ﺷـﻴـﺌــﺎ‬ ‫ﻓ ـ ـﺸ ـ ـﻴ ـ ـﺌـ ــﺎ‪ ،‬وﺗـ ـ ـﺼـ ـ ـﻴ ـ ــﺮ اﻷﺟ ـ ـ ـﻨـ ـ ــﺎس‬ ‫واﻷﻧ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻮاع ﺣ ـ ــﺪاﺋ ـ ــﻖ ﺑ ـ ــﻼ ﺳـ ـﻴ ــﺎج‪،‬‬ ‫وأﻣ ـ ـ ـ ــﻮاﺟ ـ ـ ـ ــﺎ ورﻳ ـ ـ ـ ــﺎﺣ ـ ـ ـ ــﺎ‪ .‬اﻟـ ـ ـﻘ ـ ــﺎرئ‬ ‫ﻹﺿﺎء ات اﻟﻘﺮﻃﺎﺟﻨﻲ ﻓﻲ "ﻣﻨﻬﺎج‬ ‫اﻟﺒﻠﻐﺎء وﺳﺮاج اﻷدﺑﺎء"‪ ،‬وﻣﻌﺎﳌﻪ‪،‬‬ ‫وﺻــﻮر ﺗـﻨــﻮﻳــﺮه‪ ،‬ﺳﻴﺠﺪ أﻧــﻪ ﻳﻌﺪ‬ ‫روح اﻟﺸﻌﺮ ﻫﻮ اﻟﺘﺨﻴﻴﻞ‪ ،‬ﻓﺄﻳﻨﻤﺎ‬ ‫وﺟﺪت اﻟﺘﺨﻴﻴﻞ‪ ،‬أﻗﻮل‪ ،‬ﻓﺜﻤﺔ ﻋﺒﻖ‬ ‫اﻟﺸﻌﺮ‪..‬وﻟﻴﺘﻄﻮر اﻟﺸﻌﺮ‪..‬‬ ‫> ﻫ ـﻨــﺎك اﻟ ـﻌــﺪﻳــﺪ ﻣــﻦ اﳌـﺴــﺎﺑ ـﻘــﺎت‬ ‫اﻟ ـﺸ ـﻌــﺮﻳــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟـ ـﻘـ ـﻨ ــﻮات اﻟ ـﺘ ـﻠ ـﻔــﺰﻳــﺔ أو‬ ‫ﻓــﻲ اﳌ ـﺠــﻼت واﻟ ـﺼ ـﺤــﻒ‪ ،‬ﻫــﻞ ﻳـﺠــﺪﻫــﺎ‬ ‫اﻟـ ـﺸ ــﺎﻋ ــﺮ ﺿ ـ ــﺮورﻳ ـ ــﺔ‪ ،‬وﻣ ـ ــﺎ ﻳ ـﻤ ـﻜــﻦ أن‬ ‫ﺗﻀﻴﻔﻪ ﻟﺮﺻﻴﺪه؟‬ ‫< ﻳﺴﻜﻨﻨﻲ ﻫــﺎﺟــﺲ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‪.‬‬ ‫اﻟـﻨــﺺ اﻟـﺸـﻌــﺮي ﺣﺘﻰ ﺑﻌﺪ ﻧﺸﺮه‬ ‫وﺗـ ــﺪاوﻟـ ــﻪ ﻳ ـﻈــﻞ ﺗ ـﻤــﻮﺟــﺎ ﺣ ـﻴــﺎ ﻓــﻲ‬ ‫وﺟــﺪاﻧــﻲ ورؤاي‪ ،‬ﺟ ـﻤــﻮح ﺿــﻮء‪،‬‬ ‫وﺻ ـ ـﻬ ـ ـﻴـ ــﻞ رﻳ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎح‪ .‬إذا أدﺧ ـ ـﻠـ ــﺖ‬ ‫اﳌـ ـﺴ ــﺎﺑـ ـﻘ ــﺎت اﻟ ـﺘ ـﺠ ــﺮﺑ ــﺔ اﻟ ـﺸ ـﻌــﺮﻳــﺔ‬ ‫ﻓــﻲ ﻗ ـﻴــﺎس اﻟ ـﻀــﻮء‪ ،‬وﻓ ــﻲ اﻟـﻠـﻬــﺎث‬ ‫اﳌـ ـﺤـ ـﻤ ــﻮم ﺣ ـ ــﻮل اﻟ ـ ـﻘـ ــﺎﻣـ ــﺎت!! وﻓــﻲ‬ ‫ﺧﺪاع اﻟﻨﺮد‪ ،‬وﺣﺴﺎب اﻟﺸﻬﻘﺎت‪..‬‬ ‫اﳌ ـ ـﺴ ــﺎﺑ ـ ـﻘ ــﺎت ﺑ ـ ـﻬـ ــﺬه اﳌـ ــﻮاﺻ ـ ـﻔـ ــﺎت‬ ‫إﺧـ ـ ـ ـ ــﺮاج اﻟ ـ ـﺸـ ــﺎﻋـ ــﺮ ﻣ ـ ــﻦ ﻓـ ــﺮادﻳـ ــﺲ‬ ‫اﻟ ـ ـﺸ ـ ـﻌـ ــﺮ‪ .‬ﻛـ ـﺜـ ـﻴ ــﺮ ﻣ ـ ــﻦ اﳌـ ـﺴ ــﺎﺑـ ـﻘ ــﺎت‬ ‫ﺗﻮﺟﻬﻬﺎ ﺧﻠﻔﻴﺎت ﻏﻴﺮ ﺷﻌﺮﻳﺔ!‬ ‫> ﻫـ ـ ــﻞ اﻟـ ـ ـﺸ ـ ــﺎﻋ ـ ــﺮ ﻣـ ـﺠـ ـﺒ ــﺮ ﻋ ـﻠــﻰ‬ ‫اﻟﺘﺼﺮﻳﺢ ﺑﻤﻮاﻗﻔﻪ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ واﻟﻔﻜﺮﻳﺔ‬ ‫أم ﻳﻜﻔﻲ اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ ﻋﻨﻬﺎ ﺑﺈﺑﺪاﻋﻪ ﺣﺘﻰ ﻻ‬ ‫ﻳﺘﺤﻮل إﻟﻰ داﻋﻴﺔ أو ﺑﻮق ﻟﺠﻬﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ؟‬ ‫< أﺑـ ـﻬ ــﻰ ﺳ ـﻴــﺎﺳــﺔ ﻳ ـﻤــﺎرﺳ ـﻬــﺎ‬ ‫اﻟﺸﺎﻋﺮ ﻫﻲ ﺳﻴﺎﺳﺔ اﻟﺸﻌﺮ‪ ،‬ﻓﻔﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﻌﺪل‪ ،‬واﻟﺤﻖ‪ ،‬واﻟﺨﻴﺮ‪ ،‬واﻟﺤﺐ‪،‬‬ ‫واﻟﺠﻤﺎل‪ ،‬ﻳﺴﻜﻦ ﺷﻐﺎﻓﻬﺎ اﻟﻨﺒﺾ‬ ‫اﻹﻧـﺴــﺎﻧــﻲ‪ .‬اﻟـﺸــﺎﻋــﺮ أﻓــﻖ ﺣــﺮ‪ .‬ﻟﻘﺪ‬ ‫ﻛﺎن اﻟﺸﻌﺮاء اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﻮن ﻟﻠﻌﺎﳌﲔ‬ ‫ﺟﻤﻴﻌﺎ‪ ،‬ﻃﺎﻏﻮر‪ ،‬وواﻟﺖ واﻳﺘﻤﺎن‪،‬‬ ‫واﻟﺤﻼج‪...‬‬ ‫> ﺗ ـﺘ ـﻨــﻮع اﻟ ـﺴــﺎﺣــﺔ اﻟ ـﺸ ـﻌــﺮﻳــﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﳌـ ـﻐ ــﺮب إﻟـ ــﻰ ﻣ ــﺎ ﺑ ــﲔ ﺷ ـﻌــﺮ اﻟـﺘـﻔـﻌـﻴـﻠــﺔ‬ ‫وﻗ ـﺼ ـﻴــﺪة اﻟ ـﻨ ـﺜــﺮ‪ ،‬واﻟ ـﺸ ـﻌــﺮ اﻟ ـﻌ ـﻤــﻮدي‪،‬‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﺰﺟﻞ‪ ،‬ﻓﺈﻟﻰ أي ﻣﺪى ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫ﻟﻬﺬا اﻟﺘﻨﻮع أن ﻳﺨﺪم اﻟﻜﻠﻤﺔ اﻟﺸﻌﺮﻳﺔ؟‬ ‫< ﻳ ـﺜــﺮي اﻟ ـﺤ ـﻴــﺎة اﻹﺑــﺪاﻋ ـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫وﻳـ ـﻤـ ـﻨـ ـﺤـ ـﻬ ــﺎ ﻓ ـ ـﻴ ـ ـﻀ ــﺎ ﻣـ ـ ــﻦ ﺣ ــﺮﻳ ــﺔ‬

‫ﺛﻤﺮﺍﺕ‬

‫ ‪Ê«uD²Ð ¢WOzU ½ «u √¢ ÊUłdN‬‬ ‫اﻓﺘﺘﺤﺖ أول أﻣﺲ )اﻻﺛﻨﲔ( ﺑﺘﻄﻮان‪ ،‬ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟــﺪورة اﻟﺴﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﳌ ـﻬــﺮﺟــﺎن "أﺻ ـ ــﻮات ﻧـﺴــﺎﺋـﻴــﺔ" ﺑـﻤـﻌــﺮض ﻟـﻠـﻤـﻨـﺘــﻮﺟــﺎت اﳌـﺠــﺎﻟـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫واﻟ ـﺤــﺮﻓ ـﻴــﺔ‪ ،‬وﻓ ــﻦ اﻟـﺘـﺸـﻜـﻴــﻞ‪ ،‬ﺑ ـﻨــﻮن اﻟ ـﻨ ـﺴــﻮة‪ ،‬ﺑ ـﻌ ـﻨــﻮان "ﻋ ـﻠــﻰ ﻣﺮ‬ ‫اﻟﺰﻣﺎن"‪.‬‬ ‫وﻳﺤﺘﻀﻦ ﻓﻀﺎء ﺑﺎب اﻟﻌﻘﻠﺔ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ وﻓﻀﺎء ﻣﺪرﺳﺔ اﻟﺼﻨﺎﺋﻊ‪،‬‬ ‫ﺿﻤﻦ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﳌﻬﺮﺟﺎن اﳌﻨﻈﻢ ﺗﺤﺖ رﻋﺎﻳﺔ ﺟﻼﻟﺔ اﳌﻠﻚ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟ ـ ـﺴـ ــﺎدس ﻣ ــﻦ ﻃـ ــﺮف ﺟ ـﻤ ـﻌ ـﻴــﺔ "أﺻ ـ ـ ــﻮات ﻧ ـﺴــﺎﺋ ـﻴــﺔ"‪ ،‬وﻳـﺘـﺤـﻀــﻦ‬ ‫اﳌـﻬــﺮﺟــﺎن زﻳــﺎدة ﻋﻠﻰ ﻣـﻌــﺎرض اﳌﻨﺘﻮﺟﺎت اﳌﺠﺎﻟﻴﺔ واﻟﺤﺮﻓﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﻌﺮﺿﺎ ﻓــﻲ اﻟﻔﻦ اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻲ ﻳﻬﺪف إﻟــﻰ إﺑــﺮاز ﻣــﻮاﻫــﺐ اﻟﺸﺎﺑﺎت‬ ‫ﻓﻲ اﳌﺠﺎل اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻲ‪ ،‬وﺗﻤﻜﲔ ﻋﺸﺎق ﻫﺬا اﻟﻔﻦ ﻣﻦ اﻻﻃﻼع ﻋﻠﻰ‬ ‫إﺑــﺪاﻋــﺎت اﻟـﻔـﻨــﺎﻧــﺎت اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻴﺎت اﻟ ـﺼــﺎﻋــﺪات‪ ،‬اﻟـﻠــﻮاﺗــﻲ ﺗﻌﻜﺴﻦ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ اﳌــﺪارس وﻃﺮق اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ‪ ،‬وﻳﺠﻤﻊ ﺑﻴﻨﻬﻦ ﺟﻤﺎل اﻷﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﻔﻨﻴﺔ‪ ،‬وﻣﺤﺎوﻟﺔ إﺣﻴﺎء اﻟﺘﺮاث‪ ،‬وﺗﺪﺑﺮ ﻣﻜﻨﻮﻧﺎﺗﻪ اﻋﺘﻤﺎدا ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻗــﺪرات اﻟﺮﻳﺸﺔ واﻷﻟــﻮان اﳌﺒﻬﺠﺔ واﻟﺰاﻫﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﻼﻣﺴﺔ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﻣﻮاﺿﻴﻊ اﻟﺤﻴﺎة‪ ،‬واﻷﻣــﻞ‪ ،‬واﻟﻌﺎﻃﻔﺔ‪ ،‬وﺑﻬﺠﺔ اﻟﺤﻴﺎة‪ ،‬واﻟﺘﻄﻠﻊ‬ ‫إﻟﻰ اﳌﺴﺘﻘﺒﻞ ‪.‬‬

‫‪Âö «Ë ` U ² UÐ ÊuH²×¹ ¡«dFý‬‬ ‫اﺣﺘﻔﻰ ﺣﻮاﻟﻲ ﺧﻤﺴﺔ ﻋﺸﺮ ﺷﺎﻋﺮا ﻳﻨﺤﺪرون ﻣﻦ آﻓﺎق ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﺑﺎﻟﺘﺴﺎﻣﺢ‬ ‫واﻟﺴﻼم ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ "ﻣﻠﺘﻘﻰ ﺷﻌﺮاء اﳌﻬﺠﺮ ﺑﺎﻟﺼﻮﻳﺮة" اﻟــﺬي ﻧﻈﻢ ﻣﺎ ﺑﲔ‬ ‫‪ 15‬و‪ 17‬ﻏﺸﺖ اﻟﺠﺎري ﺑﺎﻟﺼﻮﻳﺮة‪ .‬وﻗﺪ أﻫﺪﻳﺖ اﻟﺪورة اﻷوﻟﻰ ﻟﻬﺬا اﳌﻠﺘﻘﻰ‬ ‫اﻟﺬي ﺗﻨﻈﻤﻪ ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﺼﻮﻳﺮة ﻣﻮﻛﺎدور ﺑﺸﺮاﻛﺔ ﻣﻊ ﻋﻤﺎﻟﺔ إﻗﻠﻴﻢ اﻟﺼﻮﻳﺮة‬ ‫وﻓﺎﻋﻠﲔ ﺟﻤﻌﻮﻳﲔ واﺟﺘﻤﺎﻋﻴﲔ ﻟﺮوح اﻟﺸﺎﻋﺮ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ اﳌﺮﺣﻮم ﻣﺤﻤﻮد‬ ‫دروﻳ ــﺶ "ﻛـﺘــﺬﻛـﻴــﺮ رﻣ ــﺰي ﺑــﺎﻧـﺨــﺮاط اﻟ ـﺸ ـﻌــﺮاء ﻣــﻦ أﺟــﻞ اﻟـﺤــﺮﻳــﺔ واﻷﺧ ــﻮة‬ ‫واﻟﺴﻼم"‪ .‬وﻋﺮﻓﺖ ﻫﺬه اﻟﺘﻈﺎﻫﺮة اﻟﺘﻲ ﻧﻈﻤﺖ ﻋﻠﻰ ﻣﺪى ﺛﻼﺛﺔ أﻳﺎم ﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫ﻗﺮاءات ﺷﻌﺮﻳﺔ ﺗﻤﺜﻞ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻷﺟﻨﺎس واﻟﺘﻮﺟﻬﺎت اﳌﺘﻨﻮﻋﺔ واﻟﻐﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻗﺪﻣﻬﺎ‬ ‫ﺷﻌﺮاء ﻋﺮب ﻣﻘﻴﻤﻮن ﺑﺎﻟﺪﻳﺎر اﻷورﺑﻴﺔ وﻣﺒﺪﻋﻮن ﻣﻐﺎرﺑﺔ ﻳﻨﺘﻤﻮن ﳌﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﺟﻬﺎت اﳌﻤﻠﻜﺔ‪ .‬وﻗﺪ ﺗﻤﻴﺰت ﻫﺬه اﻟﻨﺴﺨﺔ ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻧﺠﺎة ﻳﺎﺳﲔ‪،‬‬ ‫ﺷﺎﻋﺮة ﻣﻐﺮﺑﻴﺔ ﻣﻘﻴﻤﺔ ﺑﺒﻠﺠﻴﻜﺎ‪ ،‬وﻋﻤﺮ ﻣﺮﻳﺎش ﺷﺎﻋﺮ ﺟﺰاﺋﺮي ﻣﻘﻴﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﻓﺮﻧﺴﺎ‪ ،‬وﻣﻠﻴﻜﺔ ﻏﺮاوي زﺟﺎﻟﺔ ﻣﻐﺮﺑﻴﺔ ﻣﻘﻴﻤﺔ ﻓﻲ ﻓﺮﻧﺴﺎ‪ ،‬وﻧﻀﺎل اﻟﺤﺎر‬ ‫ﺷﺎﻋﺮ ﻋﺮاﻗﻲ ﻣﻘﻴﻢ ﻓﻲ ﺳﻮﻳﺴﺮا‪ ،‬وأﻛﺮم ﻳﻮﺳﻒ ﺑﺎﺣﺚ وﺻﺤﺎﻓﻲ ﺳﻮري‬ ‫ﻣﻘﻴﻢ ﻓﻲ اﳌﻐﺮب‪ ،‬وﺷﻌﺮاء ﻣﻐﺎرﺑﺔ ﻛﻤﻠﻴﻜﺔ ﺑﻨﺪﻫﺮ‪ ،‬وإﻳﻤﺎن وﻧﺘﻴﺪي‪ ،‬وﺗﻮﻓﻴﻖ‬ ‫ﺑﻠﻌﻴﺪ‪ ،‬وﺳﻤﻴﺮ ﺟــﻮدي‪ ،‬وﻣﺤﻤﺪ ﻏــﺮادو‪ ،‬وﻣﺤﻤﺪ ﻓﺮﺣﺎن‪ ،‬وﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﺎن‬ ‫اﻟﻐﻨﺪور‪ ،‬وﻣـﺒــﺎرك اﻟــﺮاﺟــﻲ‪ ،‬وﻳﻮﺳﻒ أزرق‪ ،‬وﻧﻮﻓﻞ اﻟﺴﻌﻴﺪي‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ‬ ‫ﺷﻌﺮاء ﺷﺒﺎب ﻣﻦ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺼﻮﻳﺮة‪.‬‬ ‫أﻣﺠﺪ ﻣﺠﺪوب رﺷﻴﺪ‬

‫اﳌ ـ ـ ـﻤـ ـ ــﺎرﺳـ ـ ــﺔ‪ ،‬ﺗ ـ ـﻌـ ــﺎﻳـ ــﺶ وﺗ ـ ــﻮاﻟ ـ ــﺞ‬ ‫اﻷﻧ ـ ـﻤـ ــﺎط ﻫ ــﻮ ﻣ ــﺎ ﻳ ـﻜ ـﺴــﺐ اﻟ ـﺸ ـﻌــﺮ‬ ‫ﺧـ ـﺼ ــﻮﺑـ ـﺘ ــﻪ‪ .‬ﻓـ ــﻲ دﻳ ـ ــﻮاﻧ ـ ــﻲ اﻷول‬ ‫"وأﻇﻬﺮك ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺸﻖ ﻛﻠﻪ" ﺟﻌﻠﺖ‬ ‫ﻓﻲ ﻗﺼﻴﺪة ﻧﺜﺮ ﺑﻴﺘﲔ ﻣﻦ اﻟﺸﻌﺮ‬ ‫اﻟ ـ ـﻌ ـ ـﻤـ ــﻮدي‪ ،‬اﻟـ ـﻘـ ـﺼـ ـﻴ ــﺪة ﺑ ـﻌ ـﻨــﻮان‬ ‫"ﺟﺮاح ﻣﻮﺟﺔ"‪.‬‬ ‫ﻳﻬﺪل اﻟﺸﻌﺮ وﻳﺘﺮﻧﻢ‪ ،‬وﻳﺬﻫﻞ‬ ‫ﻳـﻠــﺞ ﺳ ـﻤــﺎوات اﻟ ـﺤ ـﻠــﻢ‪ ،‬وﻳﻄﻌﻤﻨﺎ‬ ‫ﺧﺒﺰ اﳌـﺠــﺎز‪ ،‬ﻳﻌﻠﻨﺎ )ﻳــﺰﻳــﺪﻧــﺎ( ﻣﻦ‬ ‫ﻟــﺬﻳــﺬ اﻟ ـﺼــﻮر اﳌـﺴـﻜــﻮﺑــﺔ ﻓــﻲ ﺑﻠﻮر‬ ‫اﻟﺨﻴﺎل‪..‬ﻫﻮ ﻫﻮ ﺧﻔﻖ ﻓﻲ ﻧﺒﻊ‪.‬‬ ‫أو ﺳﺎر ﺑﻪ اﻟﺤﺎدي ﺗﺘﻮﻫﺞ ﻓﻲ‬ ‫ﺻــﺪره ﻣـﺸـﻜــﺎة اﻟ ـﺸــﻮق‪ ،‬أو ﻏﻤﺲ‬ ‫ﻓﻲ دﻣﻪ ﺷﺎﻋﺮ رؤاه وﻟــﻮن اﻟﺸﻔﻖ‬ ‫ﺑـ ـ ــﻪ‪ ،‬أو أﻏ ـ ـ ــﺮى ﻧ ـﺠ ـﻤ ــﺔ ﺑ ــﺎﻟـ ـﻨ ــﺰول‬ ‫ﻛﻄﺎﺋﺮ ﻋﻠﻰ ﺧﻤﺎﺋﻞ اﳌﺴﺎء‪...‬ﻫﻮ‪،‬‬ ‫ﻫــﻮ اﺑﺘﻬﺠﺖ ﺑــﻪ "ﻓﻴﺴﺒﻮﻛﻴﺔ" ﻟﻢ‬ ‫ﺗﻬﺰ ﻛﻔﻬﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻧﺨﻠﺔ اﻟﺸﻌﺮ‪ ،‬أو‬ ‫ﺣﻼه اﳌﺴﻴﺢ ﺳﻴﺪي أﺣﻤﺪ ﺑﺸﻬﺪ‬ ‫اﻟ ـ ـﻜـ ــﻼم ‪..‬أو ﺧـ ـﻠ ــﻊ ﻓـ ــﻲ ﺣ ـﻀــﺮﺗــﻪ‬ ‫ﺻــﺎﺣــﺐ "ﺻـﻬـﻴــﻞ اﻟ ـﻌ ـﺸــﻖ" ﻧﻌﻠﻪ‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺷﻬﺪت أﻣﻐﺎر اﳌﺴﻨﺎوي ﻳﻔﻌﻞ‬ ‫وﻫﻮ ﻳﻌﺘﻠﻲ ﻗﺒﺎﺑﻪ ﺑﺰرﻫﻮن‪...‬‬ ‫> اﻟـ ـﺸ ــﺬرة ﺑـﻨـﻔـﺤـﺘـﻬــﺎ اﻟـﻔـﻠـﺴـﻔـﻴــﺔ‬ ‫وﺗ ـﻨــﺎﺳ ـﻘ ـﻬــﺎ ﻫ ــﻞ ﻳ ـﻤ ـﻜــﻦ أن ﻧـﻌـﺘـﺒــﺮﻫــﺎ‬ ‫ﺗﻄﻮرا ﻟﻠﻜﻠﻤﺔ اﻟﺸﻌﺮﻳﺔ؟‬ ‫< ﺳﻴﺒﺘﻬﺞ اﻟـﻘــﺎرئ إن ﻋﻠﻘﻨﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺳ ـﻤــﺎء ﻫـ ــﺬا اﻟـ ـﺤ ــﻮار ﺷـﻤـﺴــﺎ‪،‬‬ ‫وأﻃـ ـﻠـ ـﻘـ ـﻨ ــﺎ ﻓ ـ ــﻲ اﻟ ـ ــﺮﻳ ـ ــﺢ ﻓـ ــﺮاﺷـ ــﺎت‬ ‫ﻣـ ـ ـ ـﺠ ـ ـ ــﺎز‪ ،‬وﺗ ـ ـﻨ ـ ـﺴ ـ ـﻤ ـ ـﻨـ ــﺎ ﻳ ــﺎﺳـ ـﻤ ــﲔ‬ ‫اﻟـﻠـﻐــﺔ اﻟـﺸـﻌــﺮﻳــﺔ‪ ،‬ﻓـﻨـﺤــﻦ ﻓــﻲ ﺑﻬﺎء‬ ‫ﺣ ـ ـﻀـ ــﺮﺗـ ــﻪ‪ .‬أﻗ ـ ـﻄـ ــﻒ ﻣ ـ ــﻦ دﻳـ ــﻮاﻧـ ــﻲ‬ ‫اﻟـﺜــﺎﻧــﻲ "ﻧــﺎﻳــﺎت اﻟـﻌـﺸــﻖ" اﻟـﺼــﺎدر‬

‫ﺣﺪﻳﺜﺎ‪ ،‬ﻫﺬه اﻟﺸﺬرات‪:‬‬ ‫ﻗﺪت‬ ‫اﻟﺼﺒﺎح‪/‬‬ ‫"ﻗﺼﻴﺪة"‪ :‬ﻫﺬا‬ ‫ُ ﱠ‬ ‫ﻗﺼﻴﺪة ‪ /‬ﻗﻤﻴﺼﻲ ‪ /‬ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‪.‬‬ ‫"ﻛ ـﻔ ـﻴــﻒ"‪ :‬ﻛــﻞ ﺣــﺎﻛــﻢ‪ /‬ﺷــﺎﺧــﺖ‬ ‫ﻓﻲ ﻛﻔﻪ ‪ /‬اﻟﺴﻼﺳﻞ‪.‬‬ ‫"ﺣـ ـﻠـ ـﻤ ــﺔ"‪ :‬ﻋ ـ ــﺎد ﻟ ـﻬــﺎ ‪ /‬ﻳــﺎﻓ ـﻌــﺎ‬ ‫وﻟﻬﺎ ‪ /‬ﻓﻠﻬﺎ‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫اﻟ ـﺸــﺬرة ﺗـﻜـﺜـﻴــﻒ ﻟ ـﻜــﻮن دﻻﻟــﻲ‬ ‫ﺟـﻤــﺎﻟــﻲ‪ ،‬وﺑــﺮﻫــﺎن اﻟـﻠـﻐــﺔ ﻟﻨﻔﺴﻬﺎ‬ ‫ﻋـ ـﻤ ــﺎ ﻓ ـ ــﻲ اﻹﻳـ ـ ـﺠ ـ ــﺎز واﻟ ـ ـﻠ ـ ـﻤ ــﺢ ﻣــﻦ‬ ‫ﻣـ ـ ـﺠ ـ ــﺎز‪ ،‬إن ﻧ ـﺴ ـﺠ ـﺘــﻪ ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﻧ ــﻮل‬ ‫اﻟﺨﻴﺎل رؤى ﺷﺎﻋﺮ راء‪.‬‬ ‫> ﻣ ـ ــﺎ اﻟ ـ ـ ــﺬي ﺗ ـﻀ ـﻴ ـﻔــﻪ اﻷﺳ ـ ـﻤـ ــﺎء‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ إﻟﻰ اﳌﻠﺘﻘﻴﺎت اﻷدﺑﻴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ؟‬ ‫< إن ﺣﻀﻮر اﻷﺳﻤﺎء اﻟﺸﻌﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ إﻟــﻰ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﺸﻌﺮﻳﺔ‬ ‫إﺧ ـﺼــﺎب ﻟ ـﻠــﺮؤى اﻹﺑــﺪاﻋ ـﻴــﺔ‪ .‬ﺣﻘﺎ‬ ‫ﺻـ ــﺎر اﻻﺗـ ـﺼ ــﺎل واﻟـ ـﺘ ــﻮاﺻ ــﻞ اﻵن‬ ‫ﻣﺘﺎﺣﺎ ﻋﺒﺮ اﻟﻔﻀﺎء اﻟﺮﻗﻤﻲ ﻟﻠﻨﺖ‪،‬‬ ‫ﻟ ـﻜــﻦ ﻟـﺤـﻤـﻴـﻤـﻴــﺔ اﻟ ـﻠ ـﻘــﺎء ﺑـﻬـﺠـﺘـﻬــﺎ‪،‬‬ ‫ﻟﺤﻈﺔ اﺳـﺘـﻨـﺸــﺎق روح اﻟﻘﺼﻴﺪة‬ ‫وﻫـ ـ ـ ـ ــﻲ ﺗ ـ ـﺨ ـ ـﻄـ ــﺮ ﻛ ـ ـﺒ ـ ـﻠ ـ ـﻘ ـ ـﻴـ ــﺲ ﺑ ــﲔ‬ ‫ﺣ ــﻮارﻳ ــﻲ اﻟ ـﺸ ـﻌــﺮ‪ .‬ﻟ ـﻘــﺪ اﺳـﺘـﻤـﻌـﻨــﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﻳﻔﻌﻨﺎ ﺑﻔﺎس ﳌﻨﺼﻒ اﳌﺰﻏﻨﻲ‬ ‫ﻣــﻦ ﺗــﻮﻧــﺲ‪ ،‬وﻣﺤﻤﺪ اﻟﻘﻴﺴﻲ ﻣﻦ‬ ‫ﻓ ـﻠ ـﺴ ـﻄــﲔ‪ ،‬ورﺑ ـﻴ ـﻌــﺔ اﻟ ـﺠ ـﻠ ـﻄــﻲ ﻣﻦ‬ ‫اﻟـ ـﺠ ــﺰاﺋ ــﺮ‪ ،‬وﻓـ ــﻲ دورة اﻟ ـﺒــﺎﺑ ـﻄــﲔ‬ ‫اﺣـ ـﺘـ ـﻔ ــﺎء ﺑــﺎﻟ ـﺸــﺎﻋــﺮ أﺑ ـ ــﻲ اﻟ ـﻘــﺎﺳــﻢ‬ ‫اﻟ ـ ـﺸ ــﺎﺑ ــﻲ اﻟـ ـﺘـ ـﻘـ ـﻴ ــﺖ وأﻧ ـ ـﺼ ـ ــﺖ ﻓــﻲ‬ ‫ﻟـﻘــﺎء ﺣﻤﻴﻤﻲ ﺧــﺎص ﻣــﻊ اﻟﺸﺎﻋﺮ‬ ‫اﻟـ ـﻌ ــﺮاﻗ ــﻲ ﺑ ـﻠ ـﻨــﺪ اﻟـ ـﺤـ ـﻴ ــﺪري‪ ،‬وﻫــﻮ‬ ‫ﻳﻘﺮأ ﻗﺼﺎﺻﺔ ﺻﻐﻴﺮة ﺑﻬﺎ ﻣﻘﻄﻊ‬ ‫ﺷﻌﺮي ﻛﺘﺒﻪ ﺑﻔﺎس وﻟـﻔــﺎس‪ ،‬ﻛﺎن‬ ‫ﻳﺨﻔﻴﻪ ﺑﲔ أﺻﺎﺑﻌﻪ ﻣﻨﺘﺸﻴﺎ ﺑﻪ‪.‬‬

‫> اﻟ ــﺪراﺳ ــﺎت اﻟـﻨـﻘــﺪﻳــﺔ ﻛــﺎﻧــﺖ وﻣــﺎ‬ ‫زاﻟﺖ اﻟﺮﻓﻴﻖ اﻷﻣﺜﻞ واﳌﻮﺟﻪ ﻷي إﺑﺪاع‬ ‫ﻓــﺈﻟــﻰ أي ﻣ ــﺪى ﻳـﻨـﺠــﺢ اﻟ ـﻨــﺎﻗــﺪ اﳌـﻐــﺮﺑــﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻘﻴﻴﻢ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻟﺸﻌﺮﻳﺔ وﻣﺎ ﻣﺪى‬ ‫ﺗﺄﺛﻴﺮه ﻓﻴﻬﺎ؟‬ ‫< راﻛــﻢ اﻟﻨﻘﺪ اﳌﻐﺮﺑﻲ ﻣﻨﺠﺰا‬ ‫ﻫﺎﻣﺎ‪ ،‬اﻧﺸﻐﻞ ﻓﻲ ﻓﺘﺮة ﺑﺎﳌﻀﺎﻳﻖ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬وأوﻏــﻞ ﻓــﻲ اﻟﺘﻨﻈﻴﺮ‪،‬‬ ‫ﻟـﻜــﻦ ﺑ ــﺮز وﻳ ـﺒــﺮز ﻧ ـﻘــﺎد وﺑــﺎﺣـﺜــﻮن‬ ‫ﻳ ـﻤ ـﻴ ـﻠــﻮن إﻟ ـ ــﻰ ﻣـ ـﺴ ــﺎء ﻟ ــﺔ اﻟـ ـﻨ ــﺺ‪،‬‬ ‫وﻳ ـﻄ ـﺒ ـﻘــﻮن ﻣ ـﻘ ــﺎرﺑــﺎت ﺗـﺸــﺮﻳـﺤـﻴــﺔ‬ ‫ﺳ ـﻴ ـﻜــﻮن ﻣـﺴـﺘـﻘـﺒــﻞ اﻟ ـﺸ ـﻌــﺮ ﻣﻌﻬﺎ‬ ‫أﺑﻬﻰ‪.‬‬ ‫> أﺻــﺪرت أﺧﻴﺮا ﻛﺘﺎﺑﺎ ﻓﻲ اﻟﻨﻘﺪ‬ ‫اﻟﺸﻌﺮي ﺑﻌﻨﻮان "ﺑﻬﺠﺔ ﻗــﺮاءة اﻟﻨﺺ‬ ‫اﻟ ـﺸ ـﻌــﺮي وﺗ ــﺪاوﻟ ــﻪ" ﻣــﺎ اﻟ ـﺠــﺪﻳــﺪ اﻟــﺬي‬ ‫ﺗﻘﺪﻣﻪ ﻣﻦ ﺧــﻼل ﻫــﺬا اﻟﻜﺘﺎب ﻟﻠﺘﺠﺮﺑﺔ‬ ‫اﻟﺸﻌﺮﻳﺔ اﳌﻐﺮﺑﻴﺔ؟‬ ‫< ﺣ ــﺎوﻟ ـﻨ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﻫـ ــﺬا اﻟ ـﻜ ـﺘــﺎب‬ ‫ﺗ ـ ـﻘـ ــﺪﻳـ ــﻢ ﻗـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺮاء ات ﻓـ ـ ــﻲ دواوﻳـ ـ ـ ـ ــﻦ‬ ‫وﻗﺼﺎﺋﺪ ﺷﻌﺮﻳﺔ ﻟﺸﻌﺮاء ﻣﻐﺎرﺑﺔ‬ ‫)أﺣـﻤــﺪ اﳌـﺠــﺎﻃــﻲ‪ ،‬وأﺣـﻤــﺪ ﻣـﻔــﺪي‪،‬‬ ‫وأﻣﻴﻨﺔ اﳌﺮﻳﻨﻲ‪ ،‬وﺟﻤﺎل ﺑﻮﻃﻴﺐ‪،‬‬ ‫وﺣ ـ ـﺴـ ــﻦ اﻷﻣ ـ ـ ــﺮاﻧ ـ ـ ــﻲ‪ ،‬واﺣـ ـﺴ ــﺎﻳ ــﻦ‬ ‫ﺑﻨﺰﺑﻴﺮ(‪ ،‬وﺗﻨﺎوﻟﻨﺎ أﺳﻤﺎء ﺷﻌﺮﻳﺔ‬ ‫ﻋــﺮﺑ ـﻴــﺔ )ﻋـ ـﺒ ــﺪ اﻟ ـﻌ ــﺰﻳ ــﺰ اﳌ ـﻘ ــﺎﻟ ــﺢ ‪/‬‬ ‫اﻟـ ـﻴـ ـﻤ ــﻦ‪ .‬وﻧـ ــﺬﻳـ ــﺮ اﻟ ـﺼ ـﻤ ـﻴ ــﺪﻋ ــﻲ ‪/‬‬ ‫اﻟ ـ ـﻌـ ــﺮاق‪ .‬وراﺿـ ـﻴ ــﺔ اﻟ ـﺸ ـﻬــﺎﻳ ـﺒــﻲ ‪/‬‬ ‫ﺗــﻮﻧــﺲ(‪ ،‬وﻫ ــﺬه اﳌ ـﻘــﺎرﺑــﺎت ﺗﻨﺤﻮ‬ ‫ﻧ ـﺤــﻮ اﻻﺳـ ـﺘـ ـﻠ ــﺬاذ ﺑــﺎﻟ ـﺘ ـﺤــﺎور ﻣــﻊ‬ ‫اﻟﻨﺺ اﻟﺸﻌﺮي واﻻﺑﺘﻬﺎج ﺑﻪ‪.‬‬ ‫وﻟ ــﻢ ﻧ ـﺜ ـﻘــﻞ ﻋ ـﻠــﻰ اﻟـ ـﻘ ــﺎرئ ﺑـﻜــﻢ‬ ‫اﳌﺼﻄﻠﺤﺎت اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ واﳌﻔﺎﻫﻴﻢ‪،‬‬ ‫ﻓ ـﻘــﺪ ﻛـ ــﺎن ﺳـﻌـﻴـﻨــﺎ ﻫ ــﻮ ﻣـﺼــﺎﺣـﺒــﺔ‬

‫اﻟ ـﻨــﺺ اﻟ ـﺸ ـﻌــﺮي واﳌ ـﺴــﺎﻫ ـﻤــﺔ ﻓﻲ‬ ‫إﻋﺎدة اﻟﻘﺮاء إﻟﻴﻪ‪ ،‬واﻟﻜﺘﺎب ﻗﺮاء ة‬ ‫وﺗــﺄوﻳــﻞ وﺗـ ــﺪاول‪ ،‬ﻓـﻘــﺪ ﺧﺼﺼﻨﺎ‬ ‫ﺟ ـ ــﺰء ا ﻫــﺎﻣــﺎ ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻔ ـﺼــﻞ اﻟ ـﺜــﺎﻟــﺚ‬ ‫ﻟـ ـﻠـ ـﺘـ ـﺤ ــﺎور ﺣـ ـ ــﻮل ﺗ ـ ـ ـ ــﺪاول اﻟ ـﻨــﺺ‬ ‫اﻟـ ـ ـﺸـ ـ ـﻌ ـ ــﺮي ﺑـ ـ ـﻤ ـ ــﻮﻗ ـ ــﻊ اﻟـ ـ ـﺘ ـ ــﻮاﺻ ـ ــﻞ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ "ﻓﻴﺲ ﺑﻮك"‪.‬‬ ‫ﻧــﺮﺟــﻮ أن ﻧ ـﻜــﻮن ﻗــﺪ ﺳﺎﻫﻤﻨﺎ‬ ‫ﻓــﻲ ﺗــﻮﺳـﻴــﻊ داﺋ ــﺮة ﻋـﺸــﺎق اﻟﺸﻌﺮ‬ ‫وﻗﺮاﺋﻪ واﳌﺘﻔﺎﻋﻠﲔ ﻣﻊ ﻧﺼﻮﺻﻪ‪.‬‬ ‫> أﺳﻤﻌﻨﺎ ﻧﺎﻳﺎ ﻣﻦ ﻧﺎﻳﺎت ﻋﺸﻘﻚ‪:‬‬ ‫< ﻓ ـﻠ ـﻨ ـﻘــﺮأ ﻗـ ـﺼـ ـﻴ ــﺪة "ﻧ ــﺎﻳ ــﺎت‬ ‫اﻟﻌﺸﻖ" ص‪.٥١‬‬ ‫ﱡ‬ ‫ـﺮﻧـ ــﺢ اﻟـ ـﻈ ــﻞ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ﺗ‬ ‫‪/‬‬ ‫ـﻮادي‬ ‫ﻓـ ــﻲ اﻟ ـ ـ ـ ـ‬ ‫ﱠ‬ ‫ـﺰة ﻛ ــﺎﻧ ـﺘ ـﻔ ــﺎﺿ ــﺔ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ﻫ‬ ‫‪/‬‬ ‫واﻟ ـ ـﻘ ـ ـﺼـ ــﺐ‬ ‫ٌ‬ ‫اﳌ ـ ـﻠ ـ ـﺴـ ــﻮع‪ /‬ﻳـ ـﻨ ـ ُـﺸ ــﺮﻫ ــﺎ اﻟـ ــﺮﻳـ ــﺢ ﺛــﻢ‬ ‫ﻳ ـ ـﻄـ ــﻮﻳ ـ ـﻬـ ــﺎ ‪ /‬وأﺣـ ـ ـ ـﻤ ـ ـ ـ ُـﺪ اﻟـ ـ ـ ﱠـﺮاﻋـ ـ ــﻲ‬ ‫ﺗ ـﺸ ـﺘ ـﻬ ـﻴــﻪ اﻟ ـﻘ ـﺼ ـﺒ ــﺔ اﻟـ ـﺒ ــﺎﺳـ ـﻘ ــﺔ ‪/‬‬ ‫ـﺼ ـﻔ ـﻬــﺎ ‪ /‬ﻳ ـ ـﺸـ ــﺬب ﺷ ـﻐ ـﺒ ـﻬــﺎ‪،‬‬ ‫ﻓ ـﻴ ـﻘ ّـ ِ‬ ‫ـﺼ ـﻘ ـﻠ ـﻬــﺎ ﻛـ ــﺎﳌـ ــﺮآة‪/،‬‬ ‫ـ‬ ‫ﻳ‬ ‫ـﺎ‪/،‬‬ ‫ـ‬ ‫ﻬ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻳـ ـﻌ ــﺮ‬ ‫ْ‬ ‫روﺣﻪ‪ /‬ﻳﻔﺘﺢ‬ ‫ﺗﺤﻠﻮ‬ ‫ﻧﻌﻮﻣﺘﻬﺎ ﻓﻲ ِ‬ ‫َ‬ ‫اﻟ ـ ُـﻌ ـ َـﻘ ـ َـﺪ اﳌ ـﻐ ـﻠ ـﻘــﺔ ﻟ ـﺨ ـﻤــﺮ اﻟ ــﺮﻳ ــﺢ ‪/‬‬ ‫وﻟﻨﻔﺨﺔ اﻟﺮوح ‪ /‬ﻟﺸﻬﻘﺎت اﻟﻌﺸﻖ‬ ‫‪ /‬ﻟ ـﻠ ـﺒــﻮح ‪ /‬ﻟ ـﺨ ـﻤــﺎﺋــﻞ اﻟـ ـﻀ ــﻮء ‪/‬‬ ‫وﻟ ـﻨ ـﻴــﺎزك ﺷـﻔــﺎﻓــﺔ ﻻ ﺗــﺮاﻫــﺎ ﺳــﻮى‬ ‫أﺣﻤﺪ ﻳﺴﻤﻊ‬ ‫أرواح ‪/‬ﻋﺎﺷﻘﺔ ‪/....‬‬ ‫ُ‬ ‫ﻟﻮﻋﺎت ْ‬ ‫‪/‬ﻫﺪﻳﻞ اﻟﺤﺠﺮ‪/ٌ ،‬‬ ‫اﻟﺮﺑﻮات‬ ‫ِ‬ ‫َ‬ ‫وﺳﻘﺴﻘﺔ اﻷﻧﺴﺎم ‪ /‬ﻻ ﻳﻜﻔﻴﻪ ﻧﺎي‬ ‫َ‬ ‫أﺿﻠﻌﻪ ﺻــﺎرت ﻧــﺎﻳــﺎت‪/،‬‬ ‫واﺣ ـ ٌـﺪ‪/،‬‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ ﺻﺒﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺤﻄﺔ اﳌﺪﻳﻨﺔ ‪/‬‬ ‫ُ‬ ‫ﻓﺘﺼﺪح اﻟﻨﺎﻳﺎت‪ ،‬ﺧﻠﻒ ﻃﻴﻔﻬﺎ‪/ ،‬‬ ‫ﺧﻠﻒ ﻓﺮاﺷﺎت ﺑﺴﻤﺘﻬﺎ اﻟﺤﺰﻳﻨﺔ‪،‬‬ ‫ُ‬ ‫ﺷﻤﺲ‬ ‫‪ /‬أﺣﻤﺪ ﺗﺘﻮﻫﺞ ﻓﻲ ﻧﻔﺨﺘﻪ‬ ‫اﻟﻌﺸﻖ‪ /‬ﺷﻤﺲ ﻻ ﺗﻐﺮب ‪...‬‬

‫أﻣﺠﺪ ﻣﺠﺪوب رﺷﻴﺪ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻮاﻟﻴﺪ ‪ ١٩٧٢‬ﺑﻔﺎس‪ .‬ﺷﺎﻋﺮ وﺑﺎﺣﺚ ﻓﻲ اﻟﻨﻘﺪ اﻷد ﺑــﻲ أﺳﺘﺎذ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺑﺎﻟﺴﻠﻚ اﻟﺜﺎﻧﻮي اﻹ ﻋــﺪادي‪ .‬ﺑﺪأ ﻧﺸﺮ ﻧﺼﻮﺻﻪ اﻟﺸﻌﺮﻳﺔ‬ ‫ﻋــﺎم ‪ .١٩٨٩‬ﻟــﺪ ﻳــﻪ اﻟـﻌــﺪ ﻳــﺪ ﻣــﻦ اﻟـﻨـﺼــﻮص اﻟﺸﻌﺮﻳﺔ واﻟﻘﺼﺼﻴﺔ وا ﳌـﻘــﺎﻻت اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ واﻷدﺑـﻴــﺔ ﻣـﻨـﺸــﻮرة ﻓــﻲ ﺻﺤﻒ و ﻣـﺠــﻼت ﻣﻐﺮﺑﻴﺔ وﻋﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﺘﻮزع إﻧﺘﺎﺟﻪ اﻷدﺑﻲ ﺑﲔ اﻟﺸﻌﺮ واﳌﻘﺎﻟﺔ اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ )ﻓﻲ اﻟﺸﻌﺮ‪ ،‬واﻟﺴﺮد‪ ،‬واﻟﺘﺪاول اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ(‪ ،‬واﻟﻘﺼﺔ‪ ،‬واﻟﻨﺺ اﳌﺴﺮﺣﻲ اﳌﻜﺘﻮب ﻟﻠﻄﻔﻞ‪ .‬ﱠ‬ ‫ﻋﺮف‬ ‫ﺑﻪ ﻛﻮاﺣﺪ ﻣﻦ ﺷﻌﺮاء اﳌﻐﺮب اﻷﺳﺘﺎذ اﻟﺸﺎﻋﺮ واﻟﺒﺎﺣﺚ إﺳﻤﺎﻋﻴﻞ زوﻳﺮﻳﻖ ﻓﻲ ﻣﻌﺠﻢ "ﺷﻌﺮاء ﻣﻦ اﳌﻐﺮب" اﻟﺼﺎدر ﻋﺎم ‪ .٢٠٠٩‬ﺷﺎرك ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻬﺮﺟﺎﻧﺎت وﻃﻨﻴﺔ وﻣﺤﻠﻴﺔ وﻣﻠﺘﻘﻴﺎت ﺷﻌﺮﻳﺔ وﻧﺪوات وﺑﺮاﻣﺞ إذاﻋﻴﺔ‪ .‬رأس ﻟﺠﻦ ﺗﺤﻜﻴﻢ ﺷﻌﺮﻳﺔ‪ ،‬وﻣﺴﺮﺣﻴﺔ‪ .‬ﻋﻀﻮ ﺷﺮﻓﻲ واﺳﺸﺎري ﻟﻌﺪد‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺠﻤﻌﻴﺎت‪ .‬ﺷﺎرك ﻓﻲ اﻟﺪﻳﻮان اﻟﺼﺎدر ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ اﳌﻠﺘﻘﻰ اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻷول ﻟﻠﻄﻠﺒﺔ اﻟﺸﻌﺮاء ﻋﺎم ‪ ١٩٩٧‬ﺑﻜﻠﻴﺔ ﻓﺎس ﺳﺎﻳﺲ‪ .‬ﻣﺆﺳﺲ ﻟﻌﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﳌﺠﻼت اﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ اﳌﺪرﺳﻴﺔ‪ .‬اﺷﺘﺮك ﻓﻲ ﺗﺤﺮﻳﺮ ﻣﺠﻠﺔ "اﻟﺮﺑﻴﻊ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ" اﻟﺮﻗﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺻﺪر ﻟﻪ ﻓﻲ اﻟﺸﻌﺮ‪" :‬وأﻇﻬﺮك ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺸﻖ ﻛﻠﻪ" )‪ ،(٢٠٠٤‬و"ﻧﺎﻳﺎت اﻟﻌﺸﻖ" )‪.(٢٠١٤‬‬ ‫ﺻﺪر ﻟﻪ ﻓﻲ اﻟﻨﻘﺪ‪" :‬ﺑﻬﺠﺔ ﻗﺮاءة اﻟﻨﺺ اﻟﺸﻌﺮي وﺗﺪاوﻟﻪ" )‪.(٢٠١٤‬‬

‫ﺍﻟﻤﻄﺎﺑﻊ‬

‫‪åÍdJH « ¡UDF «Ë w ¹—U² « —U *« ÆƉöLÝË«œ≈ò‬‬ ‫ﻋﻦ ﻣﻄﺒﻌﺔ اﳌﻌﺎرف ﺑﺎﻟﺮﺑﺎط‪ ،‬ﺻﺪر أﺧﻴﺮا ﻛﺘﺎب ﺟﺪﻳﺪ ﻋﻦ‬ ‫ﻗﺒﻴﻠﺔ إداوﺳﻤﻼل‪ ،‬ﻓﻲ ‪ ٢٨٠‬ﺻﻔﺤﺔ ﺑﺎﻷﻟﻮان وﻓﻲ ورق ﺻﻘﻴﻞ‪،‬‬ ‫ﻣﻦ إﻋﺪاد وﺗﻨﺴﻴﻖ رﺿﻰ اﻟﻠﻪ ﻋﺒﺪ اﻟﻮاﻓﻲ اﳌﺨﺘﺎر اﻟﺴﻮﺳﻲ‪ ،‬ﺗﺤﺖ‬ ‫ﻋﻨﻮان "إداوﺳﻤﻼل‪ ..‬اﳌﺴﺎر اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ واﻟﻌﻄﺎء اﻟﻔﻜﺮي"‪ ،‬ﺿﻤﻦ‬ ‫ﻣﻨﺸﻮرات ﺟﻤﻌﻴﺔ ﺗﻜﻀﻴﺸﺖ آﻳﺖ ﻋﺒﺎس ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ واﻟﺘﻀﺎﻣﻦ‪.‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ أﺷﻐﺎل اﻟﻨﺪوة اﻟﺘﻲ ﻧﻈﻤﺖ ﺑﻤﺴﺮح ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﺴﺎدس ﺑﺎﻟﺪار اﻟﺒﻴﻀﺎء ﻳﻮم ‪ ٢٣‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ اﳌﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫وﻋ ـﻠــﻰ ﻇـﻬــﺮ اﻹﺻ ـ ــﺪار ﻧـﺠــﺪ ﻣـﻘـﺘـﻄــﻒ ﻛـﻠـﻤــﺔ ﻣـﻌــﺪ اﻟـﻜـﺘــﺎب‬ ‫ﻓــﻲ اﻟﺠﻠﺴﺔ اﻻﻓـﺘـﺘــﺎﺣـﻴــﺔ ﻟـﻠـﻨــﺪوة ﻳـﻘــﻮل ﻓﻴﻬﺎ "إن ﻣــﻦ ﺣﺴﻨﺎت‬ ‫ﻫــﺬه اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻔﺘﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﺗﻜﺘﻤﻞ ﺑﻌﺪ ﺳﻨﺘﻬﺎ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬أﻧﻬﺎ‬ ‫اﺳﺘﻤﺎﺗﺖ ﻣﻦ أﺟﻞ ﺑﻨﺎء اﻟﺬات اﻟﺴﻮﺳﻴﺔ‪ ،‬واﺳﺘﻄﺎﻋﺖ أن ﺗﺒﺮﻫﻦ‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ ﺑﺄﻧﻬﺎ ﳌﺴﺖ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت ﻣﺠﺘﻤﻌﻬﺎ اﳌﺤﻠﻲ واﻟﻌﺎم‪ ،‬وﻓﻄﻨﺖ‬ ‫إﻟــﻰ أن ﺑـﻌــﺾ اﻟﺠﻤﻌﻴﺎت اﳌﻨﺒﺜﺔ ﻓــﻲ اﻟـﻘـﻄــﺮ اﻟـﺴــﻮﺳــﻲ ﻟــﻢ ﺗﺘﱭ‬ ‫رﺑــﻂ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻟﻌﻤﻞ اﻟﻌﻠﻤﻲ ﺿﻤﻦ أﻫﺪاﻓﻬﺎ ورﺑﻄﻬﻤﺎ ﺑﻄﺒﻴﻌﺔ‬ ‫ﻧﺸﺎﻃﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻣــﻦ اﻷﻣــﻮر اﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﺗﻌﺪ ﻓﻲ ﺣﺎﺟﺔ إﻟــﻰ ﺗﺄﻳﻴﺪ‪ ،‬اﻟﻘﻮل ﺑﺄن‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻔﺘﻴﺔ وﺿﻌﺖ ﻧﺼﺐ أﻋﻴﻨﻬﺎ ﺧﺪﻣﺔ وﻣﺴﺎﻋﺪة أﺑﻨﺎء‬ ‫ﺑﻠﺪﺗﻬﺎ‪ ،‬اﻟﻘﺎﺑﻌﲔ ﻓﻲ ﺛﻨﺎﻳﺎ ﻗﻠﺒﻬﺎ‪ ،‬وﺑــﺎﺷــﺮت ﺑﺒﻌﺾ اﻟﻨﺸﺎﻃﺎت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻻﻗﺖ اﺳﺘﺤﺴﺎﻧﺎ ﻣﻦ اﻟﺠﻤﻴﻊ‪ ،‬ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﻴﺎﺗﻬﺎ اﳌﺎدﻳﺔ واﳌﺎﻟﻴﺔ‬

‫اﻟﺒﺴﻴﻄﺔ‪ ،‬وﺑـﻔـﻀــﻞ ﺗﻀﺤﻴﺎت ﺑـﻌــﺾ أﻋ ـﻀــﺎء ﻣﻜﺘﺒﻬﺎ‪ ،‬اﻟــﺬﻳــﻦ‬ ‫ﻋـﻤـﻠــﻮا ﺑـﺠـﻬــﻮدﻫــﻢ اﻟ ـﻔــﺮدﻳــﺔ اﻟـﺨـﻴــﺮة‪،‬ﻣـﻤــﺎ ﻛ ــﺎن ﻟــﻪ اﻷﺛ ــﺮ اﻟﻜﺒﻴﺮ‪،‬‬ ‫واﻟﻨﻔﻊ اﻟﻌﺎم ﻟﻴﺲ ﻓﻘﻂ ﻋﻠﻰ أﻓﺮاد ﻣﺠﺘﻤﻌﻬﺎ‪ ،‬ﺑﻞ ﺗﻌﺪى ﻣﺤﻴﻄﻬﺎ‬ ‫اﻟـﺠـﻐــﺮاﻓــﻲ اﻟ ـﺨــﺎص إﻟ ــﻰ اﳌـﺤـﻴــﻂ اﻟـﺠـﻐــﺮاﻓــﻲ اﻟ ـﻌــﺎم‪ ،‬وﺑــﺄﻋـﻤــﺎﻟـﻬــﺎ‬ ‫ﻫﺎﺗﻪ‪ ،‬اﻋﺘﺒﺮت ﻫﺬه اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﻣﻦ ﻋﻨﺎﺻﺮ اﳌﺠﺘﻤﻊ اﳌﺪﻧﻲ اﻟﻔﺎﻋﻠﺔ‬ ‫ﺑﺄدوارﻫﺎ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ واﻟﺨﺪﻣﺎﺗﻴﺔ‪."...‬‬ ‫وﻧ ـﺠــﺪ ﺿ ـﻤــﻦ ﻣ ـﺤ ـﺘــﻮﻳــﺎت اﻟ ـﻜ ـﺘ ــﺎب‪ ،‬ﻣ ـﺤ ـﺘــﻮﻳــﺎت اﻟـﺠـﻠـﺴــﺔ‬ ‫اﻻﻓ ـﺘ ـﺘــﺎﺣ ـﻴــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ ﻛــﺎﻧــﺖ ﺑــﺮﺋــﺎﺳــﺔ اﻷﺳـ ـﺘ ــﺎذ اﳌ ـﻬــﺪي ﺑــﻦ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟـﺴـﻌـﻴــﺪي‪ ،‬واﻟـﺘــﻲ اﺷﺘﻤﻠﺖ ﻋﻠﻰ ﻛﻠﻤﺔ اﳌـﺴـﻴــﺮ‪ ،‬وﻛﻠﻤﺔ ﺟﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﺗﻜﻀﻴﺸﺖ‪ ،‬إﺿــﺎﻓــﺔ إﻟــﻰ ﻛـﻠـﻤــﺔ أﺳ ــﺮة اﻟـﻌــﻼﻣــﺔ ﻣـﺤـﻤــﺪ اﳌـﺨـﺘــﺎر‬ ‫اﻟـﺴــﻮﺳــﻲ‪ ،‬وﻛـﻠـﻤــﺔ ﺟﻤﻌﻴﺔ ﻋـﻠـﻤــﺎء ﺳ ــﻮس‪ ،‬وﻣـﺤــﺎﺿــﺮة ﺑﻌﻨﻮان‬ ‫"اﻹﺷﻌﺎع واﻟﻌﻠﻤﻲ واﻟﺼﻮﻓﻲ ﻹداوﺳﻤﻼل"‪ .‬وﻧﺠﺪ أﻳﻀﺎ ﺿﻤﻦ‬ ‫ﻣـﺤـﺘــﻮﻳــﺎت اﻟ ـﻜ ـﺘــﺎب ﻋ ــﺮوض اﻟـﺠـﻠـﺴــﺔ اﻟـﻌـﻠـﻤـﻴــﺔ اﻷوﻟـ ــﻰ "اﳌ ـﺤــﻮر‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ" واﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ اﻷﺳﺘﺎذ ﻣﺒﺎرك ﳌﲔ‪ ،‬واﺷﺘﻤﻠﺖ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟ ـﻌــﺮوض‪" :‬إﻳــﺪاوﺳـﻤــﻼل ﺟﻐﺮاﻓﻴﺎ"‪ ،‬و"أﻫـﻤـﻴــﺔ اﻟـﺘــﺎرﻳــﺦ ﻓﻲ‬ ‫رﺑﻂ ﺣﺎﺿﺮ ﻗﺒﻴﻠﺔ إداوﺳﻤﻼل ﺑﻤﺎﺿﻴﻬﺎ"‪ ،‬و"أﻋﻼم إداوﺳﻤﻼل‬ ‫ﻣــﻦ ﺧــﻼل )رﺟ ــﺎﻻت اﻟﻌﻠﻢ اﻟـﻌــﺮﺑــﻲ ﻓــﻲ ﺳــﻮس( ﳌﺤﻤﺪ اﳌﺨﺘﺎر‬ ‫اﻟ ـﺴــﻮﺳــﻲ"‪ .‬ﺛــﻢ ﻋ ــﺮوض اﻟـﺠـﻠـﺴــﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ اﻟـﺜــﺎﻧـﻴــﺔ ﻓــﻲ "اﳌ ـﺤــﻮر‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻲ واﻟﺼﻮﻓﻲ" ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ اﻷﺳﺘﺎذ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺤﺎﺗﻤﻲ‪ ،‬وﺗﻀﻤﻨﺖ‬

‫"ﺟــﻮاﻧــﺐ ﻣﻦ اﻟﺘﺄﻟﻴﻒ اﻟﻌﻠﻤﻲ اﻟﺴﻤﻼﻟﻲ ﻣﺎ ﺑﲔ‬ ‫اﻟﻘﺮﻧﲔ )‪١٤-٩‬ﻫ ـ ـ ــ‪٢٠-١٥/‬م("‪ ،‬و"اﻷﺳــﺮ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﻤﻼﻟﻴﺔ‪ ،‬اﻷﺻﻮل واﻟﻔﺮوع"‪ ،‬و"اﳌﺪارس اﻟﻌﺘﻴﻘﺔ‬ ‫ﺑــﺈداوﺳ ـﻤــﻼل‪ ،‬ﺑــﻮﻣــﺮوان ﻧ ـﻤــﻮذﺟــﺎ"‪ ،‬و"اﻟ ـﺼــﻼح‬ ‫واﻟـ ــﻮﻻﻳـ ــﺔ ﺑـ ــﺈداوﺳ ـ ـﻤـ ــﻼل‪ ،‬دراﺳـ ـ ــﺔ إﺣ ـﺼــﺎﺋ ـﻴــﺔ"‪،‬‬ ‫و"ﻋـﻠـﻤــﺎء إداوﺳ ـﻤــﻼل وﻧـﺸــﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﺮﺟﻤﺔ ﻣﱳ اﺑﻦ ﻋﺎﺷﺮ إﻟﻰ اﻷﻣﺎزﻳﻐﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـﺴــﻮﺳ ـﻴــﺔ )ﺗــﺎﺷ ـﻠ ـﺤ ـﻴــﺖ( ﻟـﻠـﺤـﺴــﻦ ﺑ ــﻦ إﺑــﺮاﻫ ـﻴــﻢ‬ ‫اﻟ ـﻌــﺮوﺳــﻲ اﻟ ـﺴ ـﻤــﻼﻟــﻲ"‪ .‬أﻣ ــﺎ ﺑـﺨـﺼــﻮص اﻟﺠﻠﺴﺔ‬ ‫اﻟﺨﺘﺎﻣﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺮأﺳﻬﺎ اﻟﺤﺎج اﻟﻄﻴﺐ ﺑﻮدرار ﻓﻀﻤﺖ‬ ‫ﻛﻠﻤﺔ ﺟﻤﻌﻴﺔ ﺗﻜﻀﻴﺸﺖ وﻛـﻠـﻤــﺔ ﺑــﺎﺳــﻢ اﻷﺳــﺎﺗــﺬة‬ ‫اﳌ ـﺸ ــﺎرﻛ ــﲔ‪ ،‬إﺿ ــﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ ﺗ ـﻜــﺮﻳــﻢ ﺑ ـﻌــﺾ ﻓـﻌــﺎﻟـﻴــﺎت‬ ‫اﳌﺠﺘﻤﻊ‪ .‬ﻗﺪم ﻫﺬه اﻟﻌﺮوض ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻷﺳﺎﺗﺬة‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﲔ واﻟﺒﺎﺣﺜﲔ وأﻫﻞ اﻻﺧﺘﺼﺎص‪.‬‬ ‫وﻗــﺪ ُﻧـﺸــﺮت ﻓــﻲ ﻛـﺘــﺎب "إداوﺳـ ـﻤ ــﻼل‪ ..‬اﳌﺴﺎر‬ ‫اﻟـﺘــﺎرﻳـﺨــﻲ واﻟ ـﻌ ـﻄــﺎء اﻟ ـﻔ ـﻜــﺮي"‪ ،‬ﻛــﺬﻟــﻚ‪ ،‬ﺻ ــﻮر ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺻﻮر ﻟﻠﻤﻌﺮض اﻟــﺬي أﻗﻴﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻫﺎﻣﺶ اﻟﻨﺪوة‪ ،‬وأﺧــﺮى ﻟﻸﺷﺨﺎص اﳌﻜﺮﻣﲔ‪ ،‬وأﻳﻀﺎ‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﺼﻮر ﻟﻠﺤﻀﻮر وﻣﻨﺼﺔ اﻟﻌﺮوض‪.‬‬

‫‪…d¹uB UÐ ¢…dC(« w UO ¢‬‬ ‫أﺛﺜﺖ ﻣﺠﻮﻋﺎت ﻣﻐﺮﺑﻴﺔ ﻟﻠﺤﻀﺮة وﻣﺠﻤﻮﻋﺎت أﺟﻨﺒﻴﺔ ﻟﻠﻐﻨﺎء‬ ‫اﻟﺮوﺣﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻷﺳﺒﻮع اﳌﺎﺿﻲ اﻟﺴﺎﺣﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ واﻟﻔﻨﻴﺔ ﳌﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟـﺼــﻮﻳــﺮة ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ "ﻟـﻴــﺎﻟــﻲ اﻟـﺤـﻀــﺮة" اﳌﻨﻈﻤﺔ ﻳــﻮﻣــﻲ ‪ 15‬و‪16‬‬ ‫ﻏﺸﺖ اﻟﺠﺎري ﻓﻲ إﻃﺎر ﺑﺮج ﺑﺎب ﻣﺮاﻛﺶ‪.‬‬ ‫وأﺗـﺤـﻔــﺖ اﻟ ـﺤ ـﻀــﺎرات اﻟـﺼــﻮﻳــﺮﻳــﺔ وﺑ ـﻨــﺎت اﻟ ـﺤ ـﻀــﺎرات ﻓــﻲ إﻃــﺎر‬ ‫ﻣﺰﻳﺞ ﺛﻘﺎﻓﻲ ﻣــﻊ ﻣﻮﺳﻴﻘﻴﲔ وﻓﻨﺎﻧﲔ أﺟــﺎﻧــﺐ اﻟﺠﻤﻬﻮر اﻟﻜﺒﻴﺮ‬ ‫اﻟﺬي ﺣﺞ ﺑﻜﺜﺎﻓﺔ ﳌﺘﺎﺑﻌﺔ ﻓﻘﺮات ﻫﺬه اﻟﺘﻈﺎﻫﺮة‪.‬‬ ‫وﻗﺪ ﺗﻤﻴﺰ ﻫﺬا اﻟﺤﻔﻞ اﻟﻔﻨﻲ ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ اﻟﺮاﻗﺼﺔ وﻣﺼﻤﻤﺔ اﻟﺮﻗﺺ‬ ‫اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ "ﻧــﺎﻳــﺖ ﺑ ــﻮدا"‪ ،‬وﻣﺠﻤﻮﻋﺔ "اﻷﻳ ـﻤــﺔ" اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ ﻟﻠﻐﻨﺎء‬ ‫واﻟــﺮﻗــﺺ واﳌــﻮﺳـﻴـﻘــﻰ‪ ،‬واﳌﻮﺳﻴﻘﻲ اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ "ﻣــﺎﻧــﻮﻳــﻞ روﺑـﻴــﺮ"‪،‬‬ ‫واﳌﺠﻤﻮﻋﺔ اﳌﻮﺳﻴﻘﻴﺔ اﻟﺪاﻧﻤﺮﻛﻴﺔ "ﻓﺮﻳﺪاه ﺑﻮزﻣﺎن ﺗﺮﻳﻮ"‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺗﻢ ﻋﻠﻰ ﻫﺎﻣﺶ ﻫﺬه اﻟﺘﻈﺎﻫﺮة اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﻈﻤﺘﻬﺎ ﺟﻤﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟﺤﻀﺎرات اﻟﺼﻮﻳﺮﻳﺔ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻧﺪوة ﺣﻮل ﻣﻮﺿﻮع "اﻟﻬﺎل‪ ..‬إﺛﺎرة‬ ‫ﻓﻲ ﺷﻤﺎل إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ" ﻧﺸﻄﺘﻬﺎ ﺳﻌﻴﺪة ﻧﺎﻳﺖ ﺑﻮدا‪ ،‬وﻗﺪﻣﺖ ﺧﻼﻟﻬﺎ‬ ‫رؤﻳﺘﻬﺎ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﻟﻠﻔﻨﻮن اﻟــﺮوﺣـﻴــﺔ وﺧــﻼﺻــﺎت اﻟــﺪراﺳــﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻗﺎﻣﺖ ﺑﻬﺎ ﺣﻮل "ﻣﻮﺳﻴﻘﻰ اﻹﺛﺎرة" ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ اﳌﻐﺮب اﻟﻌﺮﺑﻲ‪.‬‬

‫‪bF MÐ e¹eŽ ‰Ułe « .dJð qHŠ‬‬ ‫ﺗﺤﺖ ﺷﻌﺎر "ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﺮﺳﻴﺦ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻻﻋﺘﺮاف ﺑﺎﳌﺒﺪﻋﲔ اﳌﻐﺎرﺑﺔ"‪ ،‬ﻳﻨﻈﻢ‬ ‫اﻟﺼﺎﻟﻮن اﻷدﺑﻲ "ﺑﺴﻤﺔ اﻹﺑﺪاع" ﺣﻔﻞ ﺗﻜﺮﻳﻢ وﺗﻮﻗﻴﻊ دﻳﻮان "اﻟﻄﻨﺰ اﻟﻌﻜﺮي"‬ ‫ﻟﻠﺸﺎﻋﺮ اﻟﺰﺟﺎل ﻋﺰﻳﺰ ﺑﻨﺴﻌﺪ ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻴﻢ ﺑﺎﻃﻤﺎ‪ ،‬وﻋﺒﺪ‬ ‫اﳌﺠﻴﺪ اﻟﺰوان‪ ،‬وﻣﺼﻄﻔﻰ ﳌﺒﺎﺷﺮي‪ ،‬وإدرﻳﺲ ﻟﻜﺮش‪ ،‬وﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ﻓﻬﻤﻲ‪،‬‬ ‫وإدرﻳــﺲ ﺑﻠﻌﻄﺎر‪ ،‬وﺣﺴﻦ أﻋﺒﻴﺪو‪ ،‬وﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻐﻮات‪ ،‬وﻧﺠﺎة رﺟﺎح‪،‬‬ ‫واﻟﻔﻨﺎن ﻣــﻮﻻي أﺣﻤﺪ اﻟﻄﺒﺮي‪ ،‬واﻟﻔﻨﺎن ﻣﺤﻤﺪ ﻛــﺎوﻳــﺔ‪ ،‬واﻟﻔﻨﺎن ﻣﺼﻄﻔﻰ‬ ‫ﺑﻮﻋﺮﻓﺔ‪.‬‬ ‫اﻟـﺤـﻔــﻞ ﻣــﻦ ﺗﻨﺸﻴﻂ ﻛــﻞ ﻣــﻦ اﻷﺳ ـﺘــﺎذ ﺣـﺴــﻦ ﺧ ـﻴــﺮة‪ ،‬واﻷﺳ ـﺘ ــﺎذة اﺑﺘﺴﺎم‬ ‫ﺑﻨﺒﺮاﻫﻴﻢ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻳﻮم )اﻟﺴﺒﺖ( اﳌﻘﺒﻞ‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﺑﻌﺪ اﻟﻈﻬﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺿﻔﺎف ﻧﻬﺮ ﺳﺒﻮ ﺑﺎﻟﻘﻨﻴﻄﺮة‪.‬‬

‫« ‪f½u²Ð …«uN « rKO ÊUłdN ÕU²²‬‬ ‫اﻓﺘﺘﺤﺖ ﻣﺴﺎء )اﻷﺣــﺪ( اﳌــﺎﺿــﻲ‪ ،‬ﺑﻤﺴﺮح اﻟـﻬــﻮاء اﻟﻄﻠﻖ ﺑﺎﳌﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻘﻠﻴﺒﻴﺔ اﻟﺘﻮﻧﺴﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺪورة ‪ 29‬ﻟﻠﻤﻬﺮﺟﺎن اﻟﺪوﻟﻲ‬ ‫ﻟﻔﻴﻠﻢ اﻟ ـﻬــﻮاة ﺑﺎﻟﻘﻠﻴﺒﻴﺔ‪ ،‬وﻛ ــﺎن اﻻﻧ ـﻄــﻼق ﺑﺤﻔﻞ أﻃـﻠـﻘــﺖ ﺧﻼﻟﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﻮﻧﺎت ﻣﻀﻴﺌﺔ ﻓﻲ ﺳﻤﺎء اﳌﺪﻳﻨﺔ اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ اﻟﺸﺎﻃﺌﻴﺔ اﳌﻌﺮوﻓﺔ‬ ‫ﺑﺼﻨﺎﻋﺘﻬﺎ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ اﳌﺮﺗﻜﺰة أﺳﺎﺳﺎ ﻋﻠﻰ ﻓﻨﻮن اﻟﻨﺠﺎرة‪.‬‬ ‫ﺛــﻢ ﻋــﺮﺿــﺖ أﻓ ــﻼم ﺳـﺒــﻖ ﻟـﻬــﺎ أن ﻓ ــﺎزت ﺑ ـﺠــﻮاﺋــﺰ اﳌ ـﻬــﺮﺟــﺎن ﻃﻴﻠﺔ‬ ‫ﺳﻨﻮاﺗﻪ اﻟﺘﻲ أﻛﻤﻠﺖ ﺧﻤﺴﻴﻨﻴﺘﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻨﺬ اﻧﻄﻼﻗﻪ ﻟﻴﻜﻮن ﻗﻴﺪوم‬ ‫اﳌﻬﺮﺟﺎﻧﺎت اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺪ ﺷـﻬــﺪ ﺣـﻔــﻞ اﻻﻓ ـﺘ ـﺘــﺎح أﻳ ـﻀــﺎ إﻟ ـﻘــﺎء ﻣــﺮﻳــﻢ اﻟ ـﺼ ــﺮدي‪ ،‬ﻣــﺪﻳــﺮة‬ ‫اﳌ ـﻬــﺮﺟــﺎن‪ ،‬ﻛـﻠـﻤــﺔ ﺗــﺮﺣـﻴـﺒـﻴــﺔ ﺑــﺎﻟـﻀـﻴــﻮف واﻟــﺪاﻋ ـﻤــﲔ ﻟﻠﻤﻬﺮﺟﺎن‬ ‫ووﺳــﺎﺋــﻞ اﻹﻋ ــﻼم اﳌﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎﺗﻪ واﳌـﺸــﺎرﻛــﲔ ﺑــﻪ‪ ،‬ﺛــﻢ ﻋﺮض‬ ‫ﻓﻴﻠﻢ "إﻧﻪ ﺟﻴﺪ ﻛﻔﺎﻳﺔ ﻟﻴﻜﻮن أﺣﻤﻘﺎ" ﻟﻠﻤﺨﺮﺟﺔ اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ أﻧﻄﻮان‬ ‫ﺑﺎج‪.‬‬ ‫وﺳﺘﺴﺘﻤﺮ ﻋﺮوض اﳌﺴﺎﺑﻘﺘﲔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ واﻟﻮﻃﻨﻴﺔ إﻟﻰ ﺣﺪود ﻳﻮم‬ ‫‪ 23‬ﻏﺸﺖ اﻟﻘﺎدم‪.‬‬

‫‪ÊULÔFÐ ¢wÐdF « rKOHK —UHþ vI²K ¢‬‬ ‫أﻗﻴﻤﺖ ﻓﻲ ﺳﻠﻄﻨﺔ ُﻋﻤﺎن ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت "ﻣﻠﺘﻘﻰ ﻇﻔﺎر ﻟﻠﻔﻴﻠﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ" اﻟــﺬي ﺗﻢ‬ ‫اﻓﺘﺘﺎﺣﻪ ﺿﻤﻦ ﺑﺮاﻣﺞ ﻣﻬﺮﺟﺎن ﺻﻼﻟﺔ اﻟﺴﻴﺎﺣﻰ ‪ 2014 -‬ﻓﻰ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﻇﻔﺎر‪ ،‬ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻛﻮﻛﺒﺔ ﻣﻦ اﻟﻔﻨﺎﻧﲔ واﻟﻨﻘﺎد‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﺳﺘﻀﺎف ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﺑــﺎرزة ﺗﻀﻢ ﻧﺨﺒﺔ ﻣﻦ ﻧﺠﻮم اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ ﻓﻲ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟــﺪول‪ .‬ﺗﻤﻴﺰ اﳌﻠﺘﻘﻰ‬ ‫ﺑﺘﻘﺪﻳﻢ إﺑﺪاﻋﺎت ﺷﺒﺎﺑﻴﺔ راﺋﻌﺔ‪ ،‬وذﻛﺮت وﻛﺎﻟﺔ اﻷﻧﺒﺎء اﻟﻌﻤﺎﻧﻴﺔ أن اﳌﺸﺎرﻛﲔ‬ ‫ﻓــﻲ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﳌﻠﺘﻘﻰ أﻛ ــﺪوا أﻧــﻪ ﻳﻔﺘﺢ ﺳﻨﻮﻳﺎ ﻟﻠﻔﻦ اﻟـﺴــﺎﺑــﻊ آﻓــﺎﻗــﺎ ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ اﺳﺘﻜﻤﺎل ﻣﺴﻴﺮة ﻣﻬﺮﺟﺎن ﻣﺴﻘﻂ اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻲ اﻟﺪوﻟﻲ‬ ‫ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻊ ﺗﺴﻠﻴﻂ اﻟﻀﻮء ﻋﻠﻰ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﻇﻔﺎر واﳌﻨﺎﻇﺮ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺴﻠﻄﻨﺔ ﻛﻨﻮع ﻣﻦ أﻧــﻮاع اﻟﺘﺮوﻳﺞ اﻟﺴﻴﺎﺣﻲ ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ آﺧــﺮ‪ .‬ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﺬﻟﻚ‬ ‫ﺗﺴﺠﻞ اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ ﻓــﻲ ﺳﻠﻄﻨﺔ ُﻋـﻤــﺎن ﺣﻀﻮرﻫﺎ ﻋﻠﻰ ﺧــﺎرﻃــﺔ اﳌﻬﺮﺟﺎﻧﺎت‬ ‫اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ واﻟﻌﺎﳌﻴﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل "ﻣﻠﺘﻘﻰ ﻇﻔﺎر"‪ ،‬إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ "ﻣﻬﺮﺟﺎن ﻣﺴﻘﻂ"‬ ‫ﺑﻮﺻﻔﻪ أول ﻣﻬﺮﺟﺎن ﺳﻴﻨﻤﺎﺋﻰي دوﻟﻲ ﻓﻲ اﻟﺨﻠﻴﺞ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪.‬‬


‫رياضة وماعب‬

‫> العدد‪268 :‬‬ ‫> اأربعاء ‪ 23‬شوال ‪ 1435‬امـوافق ‪ 20‬غشت ‪2014‬‬

‫‪7‬‬

‫ائحة بنشيخة ومعسكر امغرب التطواني حدثان يسبقان قمة سانية الرمل‬ ‫امدرب الجزائري يضع ثقته في اعبي اأمل ‪ º‬أبرون مرتاح مردودية الفريق التطواني‬ ‫الرباط‪ :‬عبد الله العلوي‬ ‫ت�س�ب��ق م �ب��اراة ال�ق�م��ة ام��رت�ق�ب��ة بن‬ ‫ام� �غ ��رب ال �ت �ط��وان��ي وال� ��رج � ��اء‪ ،‬ال �ع��دي��د‬ ‫م��ن اأح� � ��داث داخ� ��ل م�ع�س�ك��ر ال�ف��ري�ق��ن‬ ‫ال� �ت� �ط ��وان ��ي وال � �ب � �ي � �ض� ��اوي‪ .‬ب��ال �ن �س �ب��ة‬ ‫ل�ل�ف��ري��ق اأخ �ض��ر ف��ا ح��دي��ث ال �ي��وم إا‬ ‫عن ائحة بنشيخة ومدى قدرتها على‬ ‫م�ق��ارع��ة ف��رق ال�ب�ط��ول��ة ااح�ت��راف�ي��ة ه��ذا‬ ‫ام��وس��م‪ ،‬وف��ي الجانب التطواني تخيم‬ ‫أجواء من القلق داخل الجمهور العاشق‬ ‫لفريق مدينة الحمامة البيضاء‪ ،‬بعد‬ ‫س�ل�س�ل��ة ال �ه��زائ��م ال �ك �ب �ي��رة ف��ي معسكر‬ ‫إسبانيا‪.‬‬ ‫فيما يخص الفريق اأخ�ض��ر‪ ،‬فقد‬ ‫ق ��رر ع�ب��د ال �ح��ق بنشيخة م ��درب فريق‬ ‫ال��رج��اء ال��ري��اض��ي التخلي ع��ن خدمات‬ ‫م� � � ��روان زم � ��ام � ��ة‪ ،‬ب� �ع ��دم ��ا ك � ��ان ي �ط��ال��ب‬ ‫ال �ج �م �ه��ور ال ��رج ��اوي ب��ااع �ت �م��اد عليه‬ ‫كاعب أساسي‪ ،‬على اعتبار أن الفريق‬ ‫اأخ� �ض ��ر ي �ف �ت �ق��د إل � ��ى اع � ��ب رب � ��ط ب��ن‬ ‫خطي الوسط والهجوم‪.‬‬ ‫وك � ��ان زم ��ام ��ة ق ��د ج � ��دد ع� �ق ��ده ف��ي‬ ‫اأس� � �ب � ��وع ق� �ب ��ل ام � ��اض � ��ي م � ��ع ال �ف ��ري ��ق‬ ‫اأخ� �ض ��ر‪ ،‬وغ �ي��ر ب �ع��ض ب �ن��وده أه�م�ه��ا‬ ‫تخفيض منحة توقيع من ‪ 250‬مليون‬ ‫سنتيم إل��ى ‪ 100‬م�ل�ي��ون سنتيم فقط‪،‬‬ ‫وال �ح �ص��ول ع�ل��ى م�ن�ح��ة ام ��ردودي ��ة في‬ ‫اموسم امقبل‪.‬‬ ‫ووض � ��ع ب�ن�ش�ي�خ��ة أي �ض��ا إدري �س��ا‬ ‫ك ��ول� �ي� �ب ��ال ��ي‪ ،‬وم� �ح� �م ��د أم � ��ن أق � �م� ��اري‪،‬‬ ‫ض �م��ن ائ �ح��ة ام �غ ��ادري ��ن إذ سيتخلى‬ ‫ع��ن خ��دم��ات اأول بشكل ن�ه��ائ��ي‪ ،‬فيما‬ ‫ال� �ث ��ان ��ي س �ي �ع �ي��ره ال� �ف ��ري ��ق ل �ي��وس �ف �ي��ة‬ ‫برشيد‪.‬‬ ‫وأوض� ��ح م�ح�م��د ب��ودري �ق��ة‪ ،‬رئيس‬ ‫ال� ��رج� ��اء‪ ،‬أن ص��اح �ي��ة ااع �ت �م ��اد ع�ل��ى‬ ‫ال��اع�ب��ن أو إب �ع��اده��م م��ن ال�ف��ري��ق بيد‬ ‫محمد بنشيخة‪ ،‬وه��و من ق��رر التخلي‬ ‫ع��ن خ��دم��ات زم��ام��ة‪ ،‬مضيفا أن اأخير‬ ‫ع��ان��ى م��ن إص��اب��ات ك�ث�ي��رة ح��ال��ت دون‬ ‫مشاركته رفقة الفريق اأخضر‪.‬‬ ‫وأض � � ��اف ب ��ودري� �ق ��ة أن � ��ه س�ي�ب�ح��ث‬ ‫عن حل ودي لفسخ عقد زمامة‪ ،‬مبديا‬ ‫أس �ف��ه ل�ف�س��خ ع�ق��د ال��اع��ب أي��ام��ا قليلة‬ ‫ب�ع��د ت�ج��دي��د ع�ق��ده م��وس�م��ن‪ ،‬موضحا‬ ‫أن بنشيخة ق��دم ل��ه تقريرا مفصا عن‬ ‫جميع الاعبن ومستواهم خال فترة‬ ‫ااس�ت�ع��دادات في ااجتماع ال��ذي عقده‬ ‫معه (اأحد) اماضي‪.‬‬

‫وفي السياق نفسه‪ ،‬وبعد امستوى‬ ‫ال � ��ذي ظ �ه��ر ب ��ه ك ��ل م ��ن ول� �ي ��د ال �ص �ب��ار‬ ‫وم�ص�ط�ف��ى ب�ل�م�ق��دم خ ��ال ال �ل �ق��اء ال��ذي‬ ‫جمع الفريق اأول بفريق اأمل (السبت)‬ ‫ام � ��اض � ��ي ق � � ��رر ع� �ب ��د ال � �ح� ��ق ب �ن �ش �ي �خ��ة‬ ‫إل �ح��اق �ه �م��ا ب��ال �ف��ري��ق اأول‪ ،‬ال��اع �ب��ان‬ ‫يلعبان منتخب أقل من ‪ 20‬سنة‪.‬‬ ‫ول �ي��د ال �ص �ب��ار م ��ن م��وال �ي��د ‪1996‬‬ ‫م� �ت ��وس ��ط م � �ي � ��دان دف � ��اع � ��ي‪ ،‬م �ص �ط �ف��ى‬ ‫بلمقدم مواليد ‪ 1995‬مدافع أوسط‪ ،‬كما‬ ‫وعد بنشيخة الاعب نور الدين باسكار‬ ‫بإعطائه الفرصة احقا‪ ،‬باسكار مدافع‬ ‫أوس��ط يلعب بمنتخب أقل من ‪ 20‬سنة‬ ‫ويلعب بجوار بلمقدم وهو من مواليد‬ ‫‪.1995‬م ��ن جهته عقد امغرب التطواني‬ ‫ف� � ��ور ع� ��ودت� ��ه م� ��ن ال � ��دي � ��ار اإس �ب ��ان �ي ��ة‬ ‫اجتماعا تقنيا‪ ،‬بعدما أنهى معسكره‬ ‫ااستعدادي للموسم الرياضي الجديد‪،‬‬ ‫حيث قدم ام��درب عزيز العامري تقريرا‬ ‫مفصا عن استعدادات الفريق واأجواء‬ ‫ال �ت��ي ج ��رت ف�ي�ه��ا وك� ��ذا م ��دى ج��اه��زي��ة‬ ‫اع�ب�ي��ه ل��اس�ت�ح�ق��اق��ات ام�ق�ب�ل��ة خ��اص��ة‬ ‫الوافدين الجدد الذين هم في طريقهم‬ ‫إل��ى اانسجام التام مع امجموعة ككل‬ ‫وم��ع قناعات ام��درب ال�ع��ام��ري وطاقمه‬ ‫التقني‪.‬‬ ‫وق ��د ت� ��رأس ااج �ت �م��اع ع �ب��د ام��ال��ك‬ ‫أب��رون رئيس ام�غ��رب التطواني بمعية‬ ‫ن��ائ�ب��ه ورئ �ي��س ال�ل�ج�ن��ة ال�ت�ق�ن�ي��ة ع�م��اد‬ ‫أب��رون إضافة إلى الكاتب العام دانييل‬ ‫زوزي��و‪ .‬حيث أب��دى الجميع ارتياحهم‬ ‫م��ردودي��ة ال�ف��ري��ق‪ ،‬وااس �ت �ع��دادات التي‬ ‫أجراها بالديار اإسبانبة‪ ،‬كما تحدث‬ ‫ف� ��ي ااج� �ت� �م ��اع ن �ف �س��ه ام� ��دي� ��ر ال �ت �ق �ن��ي‬ ‫اإسباني الذي قدم الخطوط العريضة‬ ‫ل �ب��رن��ام �ج��ه وس �ي��اس �ت��ه ال �ت �ق �ن �ي��ة ال �ت��ي‬ ‫ي �ن��وي تطبيقها م��ع ال �ف �ئ��ات ال�ص�غ��رى‬ ‫ت�ح��ت إش� ��راف ع��زي��ز ال �ع��ام��ري ام�ش��رف‬ ‫ال� �ع ��ام‪ ،‬وال �ت ��ي م ��ن ام �ح �ت�م��ل أن تعطي‬ ‫إضافة قوية ودعما متواصا للمشتل‬ ‫الذي تزخر بها فئات الفريق التطواني‪.‬‬ ‫هذا‪ ،‬وتم تعين اأطر التقنية التي‬ ‫ستشرف على فئات ال�ن��ادي اب�ت��داء من‬ ‫فئة اأمل إلى باقي الفئات الصغرى‪.‬‬ ‫ف� � ��ي س� � �ي � ��اق آخ� � � ��ر ح� � � � ��ددت إدارة‬ ‫ام� �غ ��رب ال �ت �ط��وان��ي ن �س �ب��ة ‪ 5‬ف ��ي ام��ائ��ة‬ ‫ل�ج�م��اه�ي��ر ال��رج��اء خ ��ال م��وق�ع��ة القمة‬ ‫ام �ق��رر إج ��راؤه ��ا (ال �س �ب��ت) ام�ق�ب��ل‪ ،‬وق��د‬ ‫ت��م تخصيص ال�ب��اب رق��م ‪ 4‬للجماهير‬ ‫الرجاوية‪.‬‬

‫جانب من مباراة سابقة بن الرجاء وامغرب التطواني (تصوير أحمد الدكالي)‬

‫"اإيبوا" يهدد بتأجيل كأس إفريقيا لأم بامغرب‬ ‫الرباط‪ :‬خاص‬ ‫كشفت تقارير صحافية دولية أن‬ ‫هناك حالة من الترقب داخ��ل امغرب‬ ‫اح �ت �م��ال ص � ��دور ق� ��رار م ��ن اات �ح��اد‬ ‫ال��دول��ي ل �ك��رة ال �ق��دم "ف�ي�ف��ا" بتأجيل‬ ‫نهائيات كأس اأمم اإفريقية‪ ،‬امقررة‬ ‫ب��داي��ة ال �ع��ام ام�ق�ب��ل ب��ام�غ��رب‪ ،‬بسبب‬ ‫تفشي م��رض اإي �ب��وا ال�ق��ات��ل‪ ،‬ال��ذي‬ ‫ضرب غرب إفريقيا وينتشر بسرعة‬ ‫في امنطقة‪.‬‬

‫وذك � � ��رت ال� �ع ��دي ��د م ��ن ال �ت �ق��اري��ر‬ ‫الصحافية ف��ي العديد م��ن الصحف‬ ‫ال � ��دول � �ي � ��ة‪ ،‬ع � ��ن اح� �ت� �م ��ال �ي ��ة ت��أج �ي��ل‬ ‫البطولة‪.‬وتابعت التقارير أن ااتحاد‬ ‫ال � ��دول � ��ي ل � �ك ��رة ال � �ق� ��دم ل� ��م ي�س�ت�ب�ع��د‬ ‫إمكانية تأجيل موعد نهائيات كأس‬ ‫اأم ��م اإف��ري �ق �ي��ة‪ ،‬وف �ق��ا لتصريحات‬ ‫منسوبة إلى متحدث باسم "فيفا" أنه‬ ‫لن يتخذ أي ق��رار في ه��ذا الصدد إا‬ ‫بتنسيق م��ع اات�ح��اد اإفريقي لكرة‬ ‫القدم "كاف"‪.‬‬

‫وأض ��اف ��ت ام� �ص ��ادر ن�ف�س�ه��ا أن��ه‬ ‫قبل ثاثة أشهر من موعد النهائيات‬ ‫ي �ت ��اب ��ع "ف� �ي� �ف ��ا" ال� ��وض� ��ع ع� ��ن ك �ث��ب‪،‬‬ ‫منوها في الوقت نفسه بامجهودات‬ ‫ال �ت��ي ت�ب��ذل�ه��ا ال�س�ل�ط��ات ام�ح�ل�ي��ة في‬ ‫ال � ��دول ام �ت �ض��ررة ل�ل�ح��د م��ن ان�ت�ش��ار‬ ‫الوباء‪ ،‬وتضامنه مع ضحايا الوباء‬ ‫وع��ائ��ات�ه��م‪ .‬م��ع متابعة مستجدات‬ ‫الوضع عبر استيفاء معلومات وافية‬ ‫م��ن اات �ح��ادات اإفريقية‪ ،‬خصوصا‬ ‫الواقعة غ��رب إفريقيا‪ ،‬وه��ي امنطقة‬

‫الجغرافية التي ينتشر فيها الوباء‬ ‫ب �ش �ك ��ل ك� �ب� �ي ��ر‪.‬وت ��وج ��د م �ن �ت �خ �ب��ات‬ ‫ث��اث دول منكوبة ضمن امنتخبات‬ ‫ام��رش �ح��ة ل �خ��وض ال �ت �ص �ف �ي��ات‪ ،‬هي‬ ‫ن �ي �ج�ي��ري��ا ال �ت��ي اق �ت��رب��ت م ��ن إع ��ان‬ ‫حالة الطوارئ‪ ،‬بينما يرجح أن تعلن‬ ‫غينيا أيضا حالة طوارئ‪.‬‬ ‫وأعلنت منظمة الصحة العامية‪،‬‬ ‫ف��ي وق��ت س��اب��ق‪ ،‬أن م��رض اإي �ب��وا‪،‬‬ ‫ال��ذي ينتشر بسرعة في غ��رب القارة‬ ‫اإف��ري�ق�ي��ة‪ ،‬ح ��دث اس�ت�ث�ن��ائ��ي‪ ،‬وب��ات‬

‫الدفاع احسني في معسكر مغلق قبل مواجهة بركان‬ ‫الرباط‪:‬خاص‬ ‫دخل فريق الدفاع الحسني الجديدي‬ ‫م �س ��اء أول أم� ��س ف ��ي م �ع �س �ك��ر إع � ��دادي‬ ‫م�غ�ل��ق م ��دة ث��اث��ة أي ��ام ب��ال�غ��ول��ف املكي‬ ‫بالحوزية وذلك استعدادا للمباراة اأولى‬ ‫التي تجمع أبناء ام��درب شحاتة بفريق‬ ‫النهضة البركانية ي��وم (السبت) امقبل‪.‬‬ ‫واستدعى ام��درب للمعسكر اإع��دادي ‪22‬‬ ‫اعبا‪ ،‬واضطر في آخر لحظة إلى توجيه‬ ‫ال ��دع ��وة ل��اع��ب ال �ش ��اب ع �م��ر ال �ج �ي��راري‬ ‫ل �ت �ع��وي��ض زم �ي �ل��ه رض� ��ى ال �ل��ه ال �غ��زوف��ي‬ ‫الذي مازال لم يتوصل بعد برخصته من‬ ‫الجامعة املكية امغربية لكرة القدم التي‬ ‫تخول له حمل قميص الفريق الدكالي في‬ ‫امباريات الرسمية‪.‬‬ ‫وف��ي س�ي��اق منفصل‪ ،‬ق ��ررت إدارة‬ ‫نادي الدفاع الحسني الجديدي صرف‬ ‫مستحقات اعبيها امتأخرة ف��ي شهر‬ ‫أكتوبر القادم‪.‬‬

‫وكان اجتماع قد جمع إدارة النادي‬ ‫وث��اث��ة م��ن اع�ب�ي�ه��ا ه��م ال�ع�م�ي��د ع��ادل‬ ‫ص �ع �ص��ع وزك� ��ري� ��اء ح� � ��دراف وس �ف �ي��ان‬ ‫ك� � ��ادوم ق ��د خ �ل��ص إل� ��ى ات� �ف ��اق يقضي‬ ‫ب�ح�ص��ول ال��اع�ب��ن ع�ل��ى مستحقاتهم‬ ‫ام��ال �ي��ة ال �خ��اص��ة ب��ال �ش �ط��ري��ن ال �ث��ان��ي‬ ‫والثالث من مكافأة التوقيع‪.‬‬ ‫كما وع��د محافظ مدينة الجديدة‬ ‫ب�ت�خ�ص�ي��ص م�س��اه�م��ة م��ال �ي��ة ل�ل�ف��ري��ق‬ ‫ال��دك��ال��ي خ��ال اجتماع ع�ق��ده م��ع إدارة‬ ‫ال � �ج � ��دي � ��دة وام� � � � � ��درب ام� � �ص � ��ري ح �س��ن‬ ‫ش� �ح ��ات ��ة‪ ،‬وف � ��ي م� �ق ��اب ��ل ذل � ��ك ط��ال �ب �ه��م‬ ‫ب�ت�ح�ق�ي��ق ن �ت��ائ��ج ج �ي ��دة ف ��ي ال �ب�ط��ول��ة‬ ‫وال� �ع ��ودة ب �ق��وة للمنافسة ع�ل��ى ك��أس‬ ‫العرش‪.‬‬ ‫م ��ن ج �ه �ت��ه‪ ،‬زم� � ��اء أم � ��ن ال �ك��اس‬ ‫يواصلون ااستعداد للمواجهة بحيث‬ ‫يطمح الفريق للظهور بشكل جيد في‬ ‫أول مباراة خصوصا أنهم يستفيدون‬ ‫من عاملي اأرض والجمهور‪.‬‬

‫اآن يشكل حالة طوارئ عامية‪.‬‬ ‫وج � � � ��اء ف � ��ي ال � �ت� ��وص � �ي� ��ات ال �ت��ي‬ ‫أص��درت �ه��ا ل�ج�ن��ة ال �ط ��وارئ بمنظمة‬ ‫الصحة العامية‪ ،‬أنه يتعن على الدول‬ ‫إج � � ��راء ف �ح��ص ل �ج �م �ي��ع اأش� �خ ��اص‬ ‫ال � �ق� ��ادم� ��ن ف � ��ي ام � � �ط� � ��ارات ال ��دول� �ي ��ة‬ ‫وام��وان��ئ وامعابر البرية الرئيسية‪،‬‬ ‫وأا يسمح أي ش�خ��ص ي�ع��ان��ي من‬ ‫مرض يماثل مرض فيروس اإيبوا‬ ‫ب��ال �س �ف��ر أو م��راف �ق �ي �ه��م‪ ،‬وأن ت�ك�ف��ل‬ ‫الدول توفير الرعاية الطبية امناسبة‬

‫ل�ط��واق��م وم��وظ�ف��ي ش��رك��ات ال�ط�ي��ران‬ ‫العاملة والعمل مع شركات الطيران‬ ‫لتسهيل وتنسيق وإدارة ااتصاات‬ ‫ب�ش��أن امسافرين ممن تظهر عليهم‬ ‫أع� ��راض ب�م��وج��ب ال �ل��وائ��ح الصحية‬ ‫الدولية‪.‬‬ ‫وشهدت اأيام اماضية حالة من‬ ‫ال��ذع��ر ب��ن ال �ف��رق وام�ن�ت�خ�ب��ات التي‬ ‫ت �س �ت �ع��د ل� �خ ��وض ام� �ب ��اري ��ات ض�م��ن‬ ‫تصفيات ك��أس اأم��م اإفريقية لكرة‬ ‫ال �ق��دم ام �ق �ب �ل��ة‪ ،‬وام� �ق ��ررة ف��ي ام �غ��رب‬

‫مطلع ال�ع��ام امقبل خ��وف��ا م��ن ع��دوى‬ ‫إيبوا‪.‬‬ ‫ورف � ��ع اات � �ح ��اد اإف ��ري �ق ��ي ل�ك��رة‬ ‫القدم "كاف" حالة الطوارئ‪ ،‬خوفا من‬ ‫تهديد الوباء للمباريات‪ ،‬خصوصا‬ ‫ف ��ي ظ ��ل اس �ت �م ��رار اك �ت �ش��اف ح ��اات‬ ‫جديدة من الوباء‪ ،‬ويخشى ااتحاد‬ ‫اإف ��ري� �ق ��ي م ��ن ع� ��دم ال �س �ي �ط��رة على‬ ‫امرض بالشكل الذي يضمن الحفاظ‬ ‫على أعضاء البعثات التي تشارك في‬ ‫امباريات‪.‬‬

‫اجمعية الساوية تعود بهزمة‬ ‫ثقيلة من تطوان‬

‫منير احدادي يواصل تألقه رفقة البارصا‬ ‫الرباط‪ :‬خاص‬ ‫أنهى منير الحدادي‪ ،‬النجم امغربي‬ ‫ف��ي صفوف برشلونة اإسباني‪ ،‬مرحلة‬ ‫التحضيرات رفقة الفريق اأول للبلوغرانا‬ ‫في أبهى الحلل وتوجها على رأس هدافي‬ ‫الفريق في مرحلة التحضيرات‪.‬‬ ‫وت �م �ك��ن م�ن�ي��ر ال � �ح ��دادي م ��ن ت�ق��دي��م‬ ‫أوراق اعتماده كنجم قادم بقوة في سماء‬ ‫ال �ك��ام��ب ن��و ل �ي��رس��م ال�ب�ه�ج��ة ع �ل��ى إقليم‬ ‫كتالونيا ومحبي برشلونة عبر العالم‬ ‫رفقة "ليو" ميسي والبقية‪.‬‬ ‫اس � �ت � �ط� ��اع م �ن �ي ��ر ال � � �ح � � ��دادي ك �س��ب‬ ‫ود م� ��درب� ��ه ل ��وي ��س إن ��ري� �ك ��ي م��ارت �ي �ن �ي��ز‬ ‫والجماهير الحاضرة ف��ي ملعب ام�ب��اراة‬ ‫ف��ي ام�ب��اراة اأخ�ي��رة التي جمعت النادي‬ ‫الكتالوني بضيفه كلوب ليون امكسيكي‪.‬‬ ‫ووقع منير الحدادي هدفن من أصل‬ ‫ستة سجلها برشلونة في شباك الفريق‬ ‫ال �ض �ي��ف ل�ي�ض�ي�ف�ه��ا ب��ذل��ك ل�ث�ن��ائ�ي�ت��ه في‬ ‫مرمى هيلسنكي الفنلندي ليتوج نفسه‬ ‫هدافا للبلوغرانا في مرحلة التحضيرات‬ ‫للموسم الجديد‪.‬‬ ‫وس� �ي� �ل� �ع ��ب م� �ن� �ي ��ر ال� � � �ح � � ��دادي دور‬ ‫"ال �ج��وك��ر" ال �ج��دي��د ف��ي ت�ش�ك�ي�ل��ة ال �ن��ادي‬ ‫الكتالوني خاصة في بداية اموسم الذي‬ ‫س �ي �ع��رف غ �ي��اب ام �ه��اج��م اأورغ ��وي ��ان ��ي‬ ‫لويس سواريز بسبب اإيقاف‪.‬‬ ‫م ��ن ج �ه �ت��ه ش� � ��ارك ل ��وي ��س س ��واري ��ز‬ ‫أول مرة مع ناديه الجديد برشلونة بعد‬

‫جدل بسبب العض وسجل نيمار هدفن‬ ‫ليقود ال�ع�م��اق اإس�ب��ان��ي لسحق ليون‬ ‫امكسيكي بستة أهداف مقابل ا شيء في‬ ‫مباراة ودي��ة قبل بداية اموسم أول أمس‬ ‫(ااثنن)‪.‬‬ ‫وب ��دأ س��واري��ز ع�ل��ى م�ق��اع��د ال �ب��داء‬ ‫بملعب نو كامب وشارك في آخر ‪ 15‬دقيقة‬ ‫في أول ظهور له منذ إيقافه بسبب عض‬ ‫جيورجيو كيليني في مباراة أوروغواي‬ ‫ض ��د إي �ط��ال �ي��ا ف ��ي ك ��أس ال �ع��ال��م ي ��وم ‪24‬‬ ‫يونيو‪ ،‬وتم إي �ق��اف ام�ه��اج��م ف��ي ال�ب��داي��ة‬ ‫أرب �ع��ة أش�ه��ر ع��ن ك��ل اأن�ش�ط��ة امتعلقة‬ ‫ب� �ك ��رة ال � �ق ��دم ل �ك��ن اس �ت �ئ �ن��اف��ا اأس� �ب ��وع‬ ‫ام��اض��ي س�م��ح ل��ه ب ��ام ��ران م��ع ب��رش�ل��ون��ة‬ ‫وخوض مباريات ودية‪.‬‬ ‫ول ��ن ي�س�م��ح ل �س��واري��ز ‪-‬ال � ��ذي كلف‬ ‫برشلونة ‪ 81‬مليون أورو (‪ 108‬ماين‬ ‫دوار) وف �ق��ا ل�ت�ق��اري��ر ص�ح��اف�ي��ة عندما‬ ‫ض�م��ه م��ن ل�ي�ف��رب��ول‪ -‬ب�خ��وض أي م�ب��اراة‬ ‫رس�م�ي��ة م��ع ن��ادي��ه ال �ج��دي��د ح�ت��ى نهاية‬ ‫إيقافه في أكتوبر امقبل‪.‬‬ ‫وع � ��اد ش��ري �ك��ه ف ��ي ال �ه �ج��وم ن�ي�م��ار‬ ‫ل �ل �ع ��ب ب� �ع ��د إص� ��اب � �ت� ��ه ف � ��ي ال� �ظ� �ه ��ر م��ع‬ ‫ال�ب��رازي��ل ف��ي دور الثمانية لكأس العالم‬ ‫ض��د كولومبيا وس ��دد ال�ك��رة ب�ه��دوء من‬ ‫ف� ��وق ال� �ح ��ارس ول� �ي ��ام ي ��ارب ��رو ليسجل‬ ‫ال �ه��دف ال�ث��ان��ي ل�ب��رش�ل��ون��ة ب�ع��دم��ا أح��رز‬ ‫ليونيل ميسي الهدف اافتتاحي برأسه‬ ‫أص �ح��اب اأرض‪ ،‬وسجل ن�ي�م��ار هدفا‬ ‫ثانيا قبل نهاية الشوط اأول‪.‬‬

‫‪.‬تشكيلة فريق الجمعية الساوية (تصوير محمد الدكالي)‬

‫الرباط‪ :‬أمينة مودن‬ ‫اختتم ف��ري��ق الجمعية الساوية‬ ‫م �ع �س �ك��ره اإع� � � ��دادي ب �م��دي �ن��ة ت �ط��وان‬ ‫ب � �م � �ب ��اراة ودي � � ��ة ج �م �ع��ت زم � � ��اء ع�ب��د‬ ‫الرحمن اللعبي ببطل ام��وس��م امغرب‬ ‫ال�ت�ط��وان��ي م �س��اء أول أم��س (ااث �ن��ن)‬ ‫ع� �ل ��ى أرض � �ي� ��ة م �ل �ع��ب س ��ان� �ي ��ة ال ��رم ��ل‬ ‫وان� �ت� �ه ��ت ل� �ص ��ال ��ح أص � �ح� ��اب اأرض‬ ‫برباعية نظيفة تناوب على تسجيلها‬ ‫كل من امهاجم محسن ياجور الوافد‬ ‫ال �ج��دي��د م��ن ف��ري��ق ال ��رج ��اء ال��ري��اض��ي‬ ‫وفوزي عبد الغني ورفيق عبد الصمد‬ ‫في مناسبتن‪.‬‬ ‫ال� �ج� �م� �ع� �ي ��ة ال� � �س � ��اوي � ��ة ب� �ق� �ي ��ادة‬ ‫م��درب��ه الجديد يوسف مريني يسعى‬ ‫اس �ت �ع��ادة م�ك��ان�ت��ه ب��ال�ق�س��م ال��وط�ن��ي‬ ‫اأول‪ ،‬ب�ح�ي��ث س�ب��ق ل��إط��ار ال��وط�ن��ي‬ ‫أن رب��ط ع��ودت��ه ب��إع��ادة ال�ف��ري��ق مكانه‬ ‫الطبيعي لكن النتائج السلبية التي‬

‫حققها ال�ف��ري��ق منذ أول م �ب��اراة ودي��ة‬ ‫ف�ت�ح��ت ال �ع��دي��د م ��ن ال �ت �س ��اؤات وه��ل‬ ‫ب��ال �ف �ع��ل ام �ج �م��وع��ة ق� � ��ادرة ع �ل��ى رف��ع‬ ‫ال�ت�ح��دي واال �ت �ح��اق ب�ق�س��م اأض� ��واء‪،‬‬ ‫خ� �ص ��وص ��ا أن ال �ج �م �ع �ي��ة ال� �س ��اوي ��ة‬ ‫ع��ان��ت م��ن ه �ج��رة ج�م��اع�ي��ة لاعبيها‬ ‫فبعد رحيل ال�ه��داف والعميد يوسف‬ ‫ال� �ك� �ن ��اوي ل� �ل ��رج ��اء ج � ��اء ال � � ��دور ع�ل��ى‬ ‫م�ج�م��وع��ة م��ن اأس �م ��اء أب ��رزه ��ا رب�ي��ع‬ ‫ه� � ��وب� � ��ري وال � � ��اع � � ��ب س � �ف � �ي� ��ان ط� ��ال‬ ‫ام �ن �ت �ق��ل ل �ح �س �ن �ي��ة أك � ��ادي � ��ر وك � ��ل م��ن‬ ‫ام �ه ��دي ك��ري��وي �ط��ة وم �ح �م��د ال �ط��اوس‬ ‫اللذين التحقا بأومبيك آسفي ونبيل‬ ‫كوعاص‪ ،‬هذا اأخير رفض التجديد‬ ‫ل�س��ا لينتقل ل�ص�ف��وف ش�ب��اب قصبة‬ ‫تادلة ورفيق اميموني لشباب الريف‬ ‫الحسيمي بعقد يمتد موسمن‪.‬‬ ‫وس � �ي ��واج ��ه ال� �ق ��راص� �ن ��ة ف� ��ي أول‬ ‫اختبار لهم هذا اموسم فريق يوسفية‬ ‫برشيد‪ ،‬أما عن منافسات كأس العرش‬

‫فستستقبل سا فريق امغرب الفاسي‬ ‫ب �م �ل �ع��ب أب � ��و ب �ك��ر ع� �م ��ار ف ��ي ح ��ن أن‬ ‫م �ب��اراة اإي� ��اب س�ت�ج��رى ع�ل��ى أرض�ي��ة‬ ‫مركب فاس‪.‬‬ ‫وي� �ش ��ار إل� ��ى أن ف ��ري��ق ال�ج�م�ع�ي��ة‬ ‫ال �س��اوي��ة ق ��دم م��وس�م��ا م �ق �ب��وا‪ ،‬على‬ ‫ال ��رغ ��م م ��ن ع� ��ودت� ��ه ل �ل �ق �س��م ال��وط �ن��ي‬ ‫ال�ث��ان��ي‪ ،‬وذل ��ك ح�س��ب متتبعي ال�ش��أن‬ ‫ال � � �ك� � ��روي‪ ،‬ل� �ك ��ن ال� �ح� �ي ��ف ال �ت �ح �ك �ي �م��ي‬ ‫ال � ��ذي س �ق��ط ف �ي��ه ال �ف��ري��ق ف ��ي ال �ع��دي��د‬ ‫م��ن ام �ب��اري��ات وق �ل��ة ت�ج��رب��ة ال��اع�ب��ن‬ ‫الشباب أثرت بشكل كبير‪.‬‬ ‫وي �ط �م��ح م �س ��ؤول ��و ال �ف ��ري ��ق ه��ذا‬ ‫اموسم استعادة التوازن وبناء فريق‬ ‫ينافس من أجل امراتب اأولى لضمان‬ ‫ع� ��ودت� ��ه ل �ق �س��م اأض � � � ��واء م � ��رة ث��ان �ي��ة‬ ‫وت� �ج ��اوز اأخ� �ط ��اء ال �ت ��ي ي�م�ك�ن�ه��ا أن‬ ‫تعرقل عمل امجموعة ككل‪ ،‬باإضافة‬ ‫ل �ت��وف �ي��ر ام �ح �ي��ط ال �ص �ح��ي اش �ت �غ��ال‬ ‫امدرب‪.‬‬


‫‪8‬‬

‫رياضة وماعب‬

‫> العدد‪268 :‬‬ ‫> اأربعاء ‪ 23‬شوال ‪ 1435‬امـوافق ‪ 20‬غشت ‪2014‬‬

‫رودجرز‪ :‬ليفربول ا يقف على اعب واحد ونحن أقوى من دون سواريز‬ ‫ستوريدج‪ :‬بمقدورنا الفوز مع غياب سواريز > باردو‪ :‬واجهنا نجومً ا نراهم كل أسبوع‬ ‫ت�ل�ق��ى ب��ري �ن��دان رودج � ��رز م��درب‬ ‫ل�ي�ف��رب��ول اإن�ج�ل�ي��زي رس��ال��ة نصية‬ ‫من مهاجمه السابق اأوروغواياني‬ ‫ل ��وي ��س س � ��واري � ��ز ه� �ن ��أه ف �ي �ه��ا ع�ل��ى‬ ‫ف � ��وز ال� �ف ��ري ��ق ف� ��ي م � �ب ��ارات ��ه اأول � ��ى‬ ‫أم� ��ام س��اوث�م�ب�ت��ون وت�م�ن��ى ل��زم��ائ��ه‬ ‫ال�س��اب�ق��ن ال �ت��وف �ي��ق‪ .‬وك� ��ان س��واري��ز‬ ‫ق ��د س �ج��ل ‪ 31‬ه��دف��ا ل�ل�ح�م��ر ام��وس��م‬ ‫اماضي وأنهى الفريق اموسم بفارق‬ ‫نقطتن عن البطل مانشستر سيتي‬ ‫ق�ب��ل أن ي��رح��ل ص��وب ب��رش�ل��ون��ة لكن‬ ‫رودج� ��رز واع�ب�ي��ه ردوا ع�ل��ى تهنئة‬ ‫سواريز بالتأكيد أنهم ق��ادرون على‬ ‫حصد اللقب من دون��ه‪ .‬وق��ال ام��درب‪:‬‬ ‫"ط�م��وح��ات�ن��ا واض �ح��ة وع �ل��ى اعبي‬ ‫الفريق أن يثبتوا أنهم أكبر من اعب‬ ‫واحد"‪.‬‬ ‫ت ��اب ��ع رودرج � � � ��ز ح��دي �ث��ه وق � ��ال‪:‬‬ ‫"س��واري��ز بعث تهنئة جميلة وكانت‬ ‫ل �ف �ت��ة ط �ي �ب��ة م �ن��ه وه� ��و اآن ص��دي��ق‬ ‫ل�ل�ي�ف��رب��ول لكننا نتطلع للمستقبل‬ ‫وا ن�ن�ظ��ر ل�ل�م��اض��ي‪ .‬ن�ح��ن أك �ب��ر من‬ ‫طموحات اعب واحد وأكبر من لويس‬ ‫سواريز"‪.‬تصريحات ام��درب أعقبها‬ ‫ت �ص��ري��ح م �م��اث��ل م �ه��اج �م��ه دان �ي �ي��ل‬ ‫ستوريدج الذي قال‪" :‬لقد أظهرنا مع‬ ‫اح �ت��رام��ي ل �س��واري��ز‪ ،‬ال��اع��ب الكبير‬ ‫ال��ذي سنفتقده دوم ��ا‪ ،‬أن بمقدورنا‬ ‫ال �ف��وز ب��ام�ب��اري��ات وت�س�ج�ي��ل أه ��داف‬ ‫وال��دف��اع ع��ن م��رم��ان��ا‪ .‬ه�ن��اك ضغوط‬ ‫ع �ل��ي م ��ن أج ��ل ال ��وص ��ول إل ��ى ش�ب��اك‬ ‫ال �خ �ص��م ل� ��ذا ك� ��ان ه��دف��ي ف ��ي م��رم��ى‬ ‫ساوثمبتون مهما لي ولاعبن‪ ،‬نحن‬ ‫أقوى من دون سواريز بفضل وجود‬ ‫ام � ��درب وت��دع �ي��م ال �ص �ف��وف باعبن‬ ‫ج � ��دد"‪.‬وع � � �ل � ��ى ص �ع �ي ��د م��ان �ش �س �ت��ر‬ ‫س�ي�ت��ي ح��ام��ل ال �ل �ق��ب‪ ،‬أك ��د التشيلي‬ ‫م��ان��وي��ل ب�ي�ل�غ��ري�ن��ي م � ��درب ال�ف��ري��ق‬ ‫أن فريقه أف�ض��ل م��ن ام��وس��م اماضي‬ ‫وذل��ك بعد ال�ف��وز على نيوكاسل في‬ ‫أول م�ب��اراة باموسم وخ��ارج قواعده‬ ‫وق ��ال بيلغريني‪" :‬م��ن ال�ص�ع��ب ج��دا‬ ‫مقارنة موسمن‪ ،‬ربما شكك الكثير‬ ‫بقدرتنا على الفوز العام اماضي أنه‬

‫كان موسمي اأول في الدوري اممتاز‬ ‫لكنني أع�ت�ق��د أن ال�ع�م��ل م��ع ال�ف��ري��ق‬ ‫عاما آخ��ر جعله أق��وى‪ .‬هناك خمسة‬ ‫أو س �ت��ة ف� ��رق ف ��ي ال � � ��دوري م��رش�ح��ة‬ ‫ل� �ل� �ف ��وز ب��ال �ل �ق��ب ل� � ��ذا ن� �ح ��ن ب �ح��اج��ة‬ ‫لتقديم نفس اأداء الذي قدمناه أمام‬ ‫نيوكاسل وبنفس ال�ت��واض��ع ف��ي كل‬ ‫م �ب��اراة"‪.‬وع��ن ال �ف��وز ق��ال بيلغريني‪:‬‬ ‫"س �ع �ي��د ج ��دا ب ��ه ف �م��ن ام �ه��م ج ��دا أن‬ ‫تكون البداية ناجحة خصوصا أنها‬ ‫ج��رت على ملعب صعب مثل سانت‬ ‫جيمس وهو ملعب صعب لكل فريق‬ ‫يأتي هنا"‪ .‬في امقابل‪ ،‬قال الفرنسي‬ ‫ألن باردو مدرب نيوكاسل‪" :‬بصراحة‬ ‫اشعر بأننا واجهنا اعبن ا نراهم‬ ‫ه �ن��ا ك ��ل أس � �ب� ��وع‪ .‬ب �ع��ض ال��اع �ب��ن‬ ‫ق ��دم ��وا أداء م ��ذه ��ا‪ ،‬ع �ل �ي��ك أن ت��رى‬ ‫أداء ه��م عن كثب كي تعرف نوعيتهم‬ ‫مثل نصري وسيلفا وقوة يايا توريه‬ ‫ودزيكو في الهجوم وأعتقد أن فريقي‬ ‫حاول مجاراة هؤاء النجوم بأفضل‬ ‫طريقة ممكنة‪ .‬عندما ت��واج��ه أفضل‬ ‫ال�ف��رق تحتاج اس�ت��راح��ة‪ ،‬ا ش��ك في‬ ‫ذل� ��ك وه � ��ذا ل ��م ي �ح �ص��ل أم � ��ام سيتي‬ ‫ول��م نحصل على فرصة لشن هجمة‬ ‫م��رت��دة ل��ذا أن��ا سعيد بتلقي هدفن‬ ‫ف�ق��ط" ‪.‬ب ��اردو ل��م يكن ب�ه��ذا التهذيب‬ ‫م ��ع ب�ي�ل�غ��ري�ن��ي ل �ك��ن ال�ت�ش�ي�ل��ي ق ��ال‪:‬‬ ‫"ا مشكلة ل��ي م��ع أل ��ن‪ ،‬ارت �ك��ب خطأ‬ ‫ام ��وس ��م ام ��اض ��ي واع� �ت ��ذر ع �ن��ه ف ��ورا‬ ‫وقلت له فورا ا تقلق كل شيء انتهى‪.‬‬ ‫ك ��ان ي �ع��ان��ي م �ش��اك��ل ال �ع ��ام ام��اض��ي‬ ‫ليس فقط معي‪ ،‬ك��ان موسما جديدا‬ ‫له والجميع يتعلم من أخطائه"‪.‬‬ ‫وش � � � � �ه� � � � ��دت م� � � � � �ب � � � � ��اراة س� �ي� �ت ��ي‬ ‫ونيوكاسل اقتحام مشجع للملعب‬ ‫ب�ع��د تسجيل أغ��وي��رو ه ��دف سيتي‬ ‫الثاني إذ يبدو أن امشجع لم يكتف‬ ‫ب��رؤي��ة اأرج�ن�ت�ي�ن��ي ي�س�ج��ل ال�ه��دف‬ ‫وي �ح �ت �ف��ل ب ��ل ن� ��زل ام �ل �ع��ب م�ع��ان�ق�ت��ه‬ ‫وطلب قميصه لكن أغويرو لم يعده‬ ‫بمنحه القميص وتدخل أم��ن املعب‬ ‫إخراجه‪.‬‬ ‫(وكاات)‬

‫بوبوفيتش‪ :‬كريستال بااس لم يفاوضني‬ ‫قال توني بوبوفيتش مدرب ويسترن سيدني واندرارز إنه‬ ‫ل��م يتلق أي ات�ص��ال ب�ش��أن امنصب ال�ش��اغ��ر ف��ي ن��ادي��ه السابق‬ ‫ك��ري�س�ت��ال ب ��ااس وي��رك��ز ح��ال�ي��ا ع�ل��ى م�س��اع��دة ف��ري�ق��ه امنتمي‬ ‫لدوري الدرجة اأولى اأسترالي على التأهل لقبل نهائي دوري‬ ‫أب�ط��ال آسيا لكرة ال�ق��دم‪.‬ورب�ط��ت تكهنات إعامية بوبوفيتش‬ ‫ق��ائ��د ب��ااس وم�س��اع��د م��درب��ه ال�س��اب��ق باحتمال اإش ��راف على‬ ‫ال �ج �ه��از ال �ف �ن��ي ف��ي ال �ن ��ادي اإن �ج �ل �ي��زي ب �ع��د ال��رح �ي��ل ام�ف��اج��ئ‬ ‫ل�ل �م��درب ت��ون��ي ب��ول�ي��س ق�ب��ل ان �ط��اق ام��وس��م ال�ج��دي��د ل �ل��دوري‬ ‫اممتاز‪.‬وأبلغ بوبوفيتش الصحافين قبل م�ب��اراة ذه��اب دور‬ ‫ال�ث�م��ان�ي��ة أم ��ام غ��وان��زه��و إي �ف��رغ��ران��د ب�ط��ل آس �ي��ا‪" :‬ل��م أت �ل��ق أي‬ ‫اتصال من أي شخص حول هذا امنصب‪".‬‬ ‫وأضاف‪" :‬ا أميل للتعليق على تكهنات‪ .‬إذا حدث أي شيء‬ ‫فإنني سأعلنه على الفور لكنها مجرد تكهنات‪".‬‬

‫فيفا ينصح روسيا بتخفيض عدد امدن امضيفة للمونديال‬ ‫كشف وزير الرياضة الروسي فيتالي موتكو أمس (الثاثاء)‬ ‫أن ااتحاد الدولي لكرة القدم نصح باده بتخفيض عدد امدن‬ ‫امضيفة م��ون��دي��ال ‪ 2018‬ف��ي ك��رة ال�ق��دم‪ ،‬وذل��ك بحسب م��ا نقلت‬ ‫عنه وكالة "إنترفاكس"‪.‬وأشار وزير الرياضة إلى أن التخطيط‬ ‫ال�ح��ال��ي م��ون��دي��ال ‪ 2018‬يرتكز على استضافة ال�ع��رس ال�ك��روي‬ ‫ال�ع��ام��ي ف��ي ‪ 12‬م�ل�ع��ب و‪ 11‬م��دي�ن��ة‪ ،‬م�ض�ي�ف��ا أن��ه واس �ت �ن��ادا إل��ى‬ ‫تجربة م��ون��دي��ال ‪ 2014‬ف��ي ال�ب��رازي��ل نصح فيفا روس�ي��ا بإقامة‬ ‫ام �ب��اري��ات ف��ي ‪ 10‬م��اع��ب م��وزع��ة ع�ل��ى ‪ 9‬م��دن‪.‬وأك��د م��وت�ك��و أن��ه‬ ‫يتحضر لزيارة جميع امدن امحددة استضافة مونديال ‪2018‬‬ ‫ب��رف�ق��ة ف��ري��ق م��ن فيفا م��ن ام�ف�ت��رض أن ي�ص��ل إل��ى روس �ي��ا خ��ال‬ ‫اأسبوع الحالي‪ ،‬وذل��ك قبل ااتخاذ القرار النهائي بشأن عدد‬ ‫امدن واماعب التي من امتوقع أن تبلغ كلفة ترميمها‪ ،‬تحديثها‬ ‫أو إنشائها من نقطة الصفر بحدود ‪ 20‬مليار دوار‪.‬‬

‫باستيا‪ :‬برانداو يتقدم باعتذار موتا‬ ‫تقدم امهاجم البرازيلي لباستيا برانداو باعتذار من اعب وسط‬ ‫ب��اري��س س��ان ج��رم��ان ال��دول��ي اإي�ط��ال��ي ت�ي��اغ��و م��وت��ا ب�ع��د أن اع�ت��دى‬ ‫على اأخير (السبت) بعد انتهاء مباراة فريقيهما بهدفن لصفر في‬ ‫امرحلة الثانية من الدوري الفرنسي لكرة القدم‪.‬‬ ‫"أتقدم ب��اع�ت��ذاري م��ن زميلي تياغو م��وت��ا وزم��ائ��ي ف��ي الفريق‬ ‫على الخطوة الخاطئة التي قمت بها‪ .‬أن��ا ن��ادم على التصرف ال��ذي‬ ‫قمت به وأعتمد على تفهم جميع أصدقائي وامشجعن"‪ ،‬هذا ما كتبه‬ ‫الاعب البرازيلي باللغة البرتغالية في صفحته على موقع فيس بوك‬ ‫وصفحته على تويتر‪ .‬وكان باستيا شجب بقوة ما قام به مهاجمه‬ ‫ال�ب��رازي�ل��ي ال��ذي ن�ط��ح م��وت��ا ف��ي ام�م��ر ام ��ؤدي إل��ى غ��رف ام��اب��س بعد‬ ‫انتهاء امباراة وتسبب بكسر أنف اعب الوسط البرازيلي اأصل‪.‬‬ ‫وأظ �ه��رت ص��ور ام��راق�ب��ة ف��ي ن�ف��ق ام�ل�ع��ب‪ ،‬وال �ت��ي حصلت عليها‬ ‫وسائل اإعام امحلية‪ ،‬أن برانداو كان ينتظر موتا لاقتراب منه قبل‬ ‫أن ينطحه ويكسر له أنفه‪ .‬ويواجه برانداو احتمال إيقافه مدة عامن‬ ‫وبالتالي انتهاء مسيرته الكروية‪.‬‬

‫ميكسيس على رادار مانشستر يونايتد‬ ‫ب��ات ام��درب الهولندي لويس ف��ان غ��ال ام��دي��ر الفني لفريق‬ ‫مانشستر يونايتد‪ ،‬مجبرا على دعم الخط الخلفي للشياطن‬ ‫الحمر بعد افتتاح ام��وس��م بنتيجة محبطة على ملعبه "أول��د‬ ‫ترافورد" بالخسارة أمام سوانزي سيتي بهدفن مقابل هدف‪.‬‬ ‫أش��ارت صحيفة "كوريري ديلو سبورت" اإيطالية إلى أن‬ ‫فان غال وجه أنظاره نحو إيطاليا‪ ،‬حيث بات امدافع الفرنسي‬ ‫فيليب ميكسيس اعب إيه سي ميان ضمن الخيارات امطروحة‬ ‫ل��دع��م خ��ط دف��اع ال�ش�ي��اط��ن ال�ح�م��ر ق�ب��ل إغ��اق ب��اب اان�ت�ق��اات‬ ‫الصيفية أول شتنبر امقبل‪.‬‬ ‫وأض ��اف ��ت أن ص�ف�ق��ة م�ي�ك�س�ي��س ل��ن ت�ك�ل��ف خ��زي �ن��ة ال �ن��ادي‬ ‫اإنجليزي كثيرا من اأموال‪ ،‬نظرا ارتفاع سن امدافع الفرنسي‬ ‫ال��ذي يبلغ ‪ 32‬س�ن��ة‪ ،‬إض��اف��ة إل��ى تبقي م��وس��م واح��د ف��ي عقده‬ ‫مع "الروسونيري"‪ ،‬ورجحت أن يحصل ميكسيس على أربعة‬ ‫ماين أورو في اموسم‪.‬‬

‫بريندان رودجرز مدرب ليفربول اإنجليزي (وكاات)‪.‬‬

‫صفقات قادرة على إعادة «هيبة» مانشستر يونايتد في اموسم اجديد‬ ‫بعد سقوط ف��ري��ق مانشستر‬ ‫ي��ون��اي �ت��د اإن �ج �ل �ي��زي أم � ��ام ف��ري��ق‬ ‫س� � � ��وان� � � ��زي س � �ي � �ت� ��ي ف� ��ي اف � �ت � �ت ��اح‬ ‫منافسات امرحلة اأولى من الدوري‬ ‫اإنجليزي اممتاز (البريميرليغ)‪،‬‬ ‫انطلقت صافرات اإنذار في مدينة‬ ‫مانشستر خوفا من تكرار "مجزرة"‬ ‫م��وي��ز السابقة ف��ي العهد الجديد‬ ‫للهولندي امحنك لويس ف��ان غال‬ ‫وذل��ك بسبب ع��دم إب ��رام أي صفقة‬ ‫م��ن ال �ع �ي��ار ال�ث�ق�ي��ل ح�ت��ى اللحظة‬ ‫باستثناء قدوم هيريرا‪.‬‬ ‫وق� � � � � ��دم ال� � �ش� � �ي � ��اط � ��ن ال� �ح� �م ��ر‬ ‫ع��رض��ا ق��وي��ا ف��ي ال�ب�ط��ول��ة ال��ودي��ة‬ ‫ااس �ت �ع��دادي��ة ال �ت��ي أج ��ري ��ت على‬ ‫اأراض ��ي اأم�ي��رك�ي��ة‪ .‬وه��و م��ا دفع‬ ‫الكثيرين للتنبؤ بظهور مانشستر‬ ‫ي� ��ون ��اي � �ت� ��د ب � � �ص � ��ورة ف� �ي ��رغ� �س ��ون‬ ‫ال �س��اب �ق��ة‪ ،‬ول �ك��ن ح ��دث م��ا ل��م يكن‬ ‫ف ��ي ال �ح �س �ب��ان م ��ن خ � ��ال س �ق��وط‬ ‫ف��ان غ��ال على مسرح اأح��ام أول‬ ‫م ��رة ف��ي ت��اري��خ ال�ش�ي��اط��ن الحمر‬ ‫وب��ال�ت�ح��دي��د م�ن��ذ ع ��ام ‪ 1972‬أم��ام‬ ‫سوانزي سيتي ‪.2-1‬‬ ‫ولعل استقدام فريق مانشستر‬ ‫يونايتد اإنجليزي لاعبن كبار‬ ‫ج ��دد سيعطي ل�ل�ش�ي��اط��ن الحمر‬ ‫نفسا آخرا وأما جديدا للمنافسة‬ ‫ع �ل��ى ال � ��دوري اإن �ج �ل �ي��زي ام�م�ت��از‬ ‫الذي سيشهد منافسة شرسة هذا‬ ‫ام��وس��م ف��ي ظ��ل ت�ع��اق��دات تشلسي‬ ‫وأرسنال واستقرار الطاقم التقني‬ ‫مانشستر سيتي‪ .‬وفيما يلي أبرز‬ ‫ست صفقات يريد الفريق اأحمر‬ ‫إب��رام�ه��ا وال�ت��ي تعتبر ق ��ادرة على‬ ‫إعادة "هيبة" مانشستر يونايتد‪.‬‬ ‫م � ��ارك � ��وس روخ� � � � ��و‪ :‬ال� � �ن � ��ادي‪:‬‬ ‫س �ب��ورت �ن��غ ل �ش �ب��ون��ة ال �ب��رت �غ��ال��ي‪.‬‬ ‫سعر الاعب‪ 30 - 16 :‬مليون جنيه‬ ‫إسترليني‪ ،‬يحتاج ام��درب لويس‬

‫فان غال لاعب صلب بمواصفات‬ ‫اأرجنتيني ماركوس روخو وذلك‬ ‫إع � � ��ادة ال� � �ت � ��وازن ل �ل �خ��ط ال�خ�ل�ف��ي‬ ‫وبالتحديد في الجهة اليسرى مع‬ ‫رحيل إيفرا إلى الكالتشيو‪.‬‬ ‫ك �ي �ف��ن س� �ت ��روت� �م ��ان‪ :‬ال � �ن ��ادي‪:‬‬ ‫روم��ا اإي�ط��ال��ي‪ ،‬سعر ال��اع��ب‪25 :‬‬ ‫ ‪ 70‬مليون جنيه إسترليني‪ ،‬عاد‬‫اعب الوسط الهولندي ستروتمان‬ ‫م� �ن ��ذ ش� �ه ��ر ت� �ق ��ري� �ب ��ا إل� � ��ى أج� � ��واء‬ ‫ال �ت ��دري ��ب وذل � ��ك ب �ع��د ت �ع��اف �ي��ه من‬ ‫اإصابة التي ّ‬ ‫غيبته عن امونديال‬ ‫البرازيلي اأخير‪ ،‬ويحتاج فان غال‬ ‫لاعب مهاري وقتالي بمواصفات‬

‫س �ت��روت �م��ان‪ .‬ول �ك��ن م �غ��ااة ذئ��اب‬ ‫روم ��ا ق��د تجبر ال�ش�ي��اط��ن الحمر‬ ‫على غض النظر عن فكرة التعاقد‬ ‫مع الدولي الهولندي‪.‬‬ ‫أنخيل دي ماريا‪ :‬النادي‪ :‬ريال‬ ‫مدريد اإسباني‪ ،‬سعر الاعب‪-40 :‬‬ ‫‪ 80‬مليون جنيه إسترليني‪ ،‬بعد‬ ‫تعاقد ري��ال مدريد مع الكولومبي‬ ‫خ��ام�ي��س رودري �غ �ي��ز خ ��ال صيف‬ ‫ال� �ع ��ام ال �ح��ال��ي م �ق��اب��ل ‪ 80‬م�ل�ي��ون‬ ‫أورو ووج ��ود غ��اري��ث ب�ي��ل أصبح‬ ‫دي م��اري��ا ص��اح��ب اأداء ال�ث��اب��ت‬ ‫فائضا على تشكيلة ري��ال مدريد‬ ‫اإس �ب��ان��ي‪ .‬وي��رغ��ب دي م��اري��ا في‬

‫ماركيز‪ :‬استقبالي في كامب نو‬ ‫كان ميز ًا‬

‫أك � ��د ام � ��داف � ��ع ام �ك �س �ي �ك��ي‬ ‫راف � � � ��ائ� � � � �ي � � � ��ل م� � � ��ارك � � � �ي� � � ��ز أن‬ ‫ااس �ت �ق �ب��ال ال � ��ذي ح �ظ��ي ب��ه‬ ‫م� ��ن ج� ��ان� ��ب ج� �م� �ه ��ور ف��ري��ق‬ ‫ب ��رش� �ل ��ون ��ة اإس � �ب� ��ان� ��ي ك ��ان‬ ‫"مميزا للغاية"‪ ،‬خاصة وأنه‬ ‫س �ب��ق ل ��ه ال ��دف ��اع ع ��ن أل� ��وان‬ ‫ق�م�ي��ص ال �ف��ري��ق ال�ك�ت��ال��ون��ي‬ ‫م� � ��دة س� �ب� �ع ��ة م� ��واس� ��م وه� ��ي‬ ‫م��دة ل�س��ت ب��ال�ق�ص�ي��رة‪.‬وأك��د‬ ‫م��ارك �ي��ز‪" :‬ك� ��ان اأم� ��ر م�م�ي��زا‬ ‫ل� �ل� �غ ��اي ��ة‪ .‬ااس � �ت � �ق � �ب� ��ال ك ��ان‬ ‫رائ � � �ع� � ��ا‪ ،‬ب� ��اإض� ��اف� ��ة م �ق �ط��ع‬ ‫ال�ف�ي��دي��و وت�ص�ف�ي��ق ال �ن��اس‪،‬‬ ‫ع�م�ل��ت ك�ث�ي��را خ ��ال اأع ��وام‬ ‫التي قضيتها هناك من أجل‬ ‫ال� �ح� �ص ��ول ع� �ل ��ى ه� � � ��ذا"‪ ،‬ف��ي‬ ‫إش��ارة إلى مباراة أول أمس‬ ‫ب��ن ف��ري�ق��ه ام�ك�س�ي�ك��ي ل�ي��ون‬ ‫وبرشلونة على كأس غامبر‬

‫الودية‪.‬‬ ‫وت� � ��م اس � �ت � �ب� ��دال ام� ��داف� ��ع‬ ‫ام � � �خ � � �ض� � ��رم‪ ،‬ال � � � � ��ذي خ� ��اض‬ ‫آخ� ��ر م �ب��اري��ات��ه م ��ع ال �ف��ري��ق‬ ‫ام �ك �س �ي �ك��ي ق� �ب ��ل أن ي�ن�ت�ق��ل‬ ‫إل� ��ى ف� �ي ��رون ��ا اإي� �ط ��ال ��ي ف��ي‬ ‫اموسم الجديد‪ ،‬في الدقيقة‬ ‫ال ��‪ 53‬من عمر ام�ب��اراة‪ ،‬حيث‬ ‫اه � �ت� ��ز م �ل �ع��ب ''ك � ��ام � ��ب ن� ��و''‬ ‫بالتصفيق وال�ت�ح�ي��ة‪ ،‬وه��و‬ ‫ما يرى ماركيز أنه يدل على‬ ‫أن "ال �ن��اس ت�ت��ذك��رن��ي ج�ي��دا‬ ‫وبصورة طيبة"‪.‬‬ ‫واعتبر ماركيز أن فريق‬ ‫ب ��رش� �ل ��ون ��ة ل� ��دي� ��ه "ال� � �ق � ��درة"‬ ‫على حصد األ �ق��اب‪ .‬مؤكدا‬ ‫أن "ع �ق �ل �ي��ة ل ��وي ��س إن��ري �ك��ي‬ ‫س� �ت� �ك ��ون إض � ��اف � ��ة" ل �ل �ف��ري��ق‬ ‫ال� � �ك� � �ت � ��ال � ��ون � ��ي‪ ،‬خ� �ص ��وص ��ا‬ ‫ف��ي ظ��ل اان� �ت ��داب ��ات ال�ق��وي��ة‬ ‫ال� �ت ��ي ب �ص��م ع �ل �ي �ه��ا ال �ف��ري��ق‬

‫ف � ��ي ام � �ي� ��رك� ��ات� ��و ال� �ص� �ي� �ف ��ي‪،‬‬ ‫واأس� � � �م � � ��اء ام� �ت ��أل� �ق ��ة ال� �ت ��ي‬ ‫ستعزز تشكيلة برشلونة''‪.‬‬ ‫وي� �ش ��ار إل� ��ى أن م��ارك �ي��ز‬ ‫ل � �ع� ��ب ف � ��ي ص� � �ف � ��وف أط� �ل ��س‬ ‫ام�ك�س�ي�ك��ي‪ ،‬ق�ب��ل أن يحترف‬ ‫ف� � ��ي م � ��ون � ��اك � ��و ال � �ف� ��رن � �س� ��ي‪،‬‬ ‫ث � ��م ان� �ت� �ق ��ل إل� � ��ى ب ��رش� �ل ��ون ��ة‬ ‫اإسباني‪ ،‬وبعدها ذلك إلى‬ ‫ريد بولز نيويورك اأميركي‬ ‫ق� �ب ��ل أن ي � �ع� ��ود إل� � ��ى ب � ��اده‬ ‫ع� �ب ��ر ل � �ي� ��ون‪.‬وم� ��ع ام �ن �ت �خ��ب‬ ‫ش��ارك ماركيز ف��ي مونديال‬ ‫البرازيل ‪ 2014‬للمرة الرابعة‬ ‫ع� �ل ��ى ال� �ت ��وال ��ي ب� �ع ��د ك ��وري ��ا‬ ‫واليابان ‪ 2002‬وأمانيا ‪2006‬‬ ‫وجنوب إفريقيا ‪ ،2010‬وفي‬ ‫جميعها ك��ان قائدا منتخب‬ ‫باده‪.‬‬ ‫(وكالة اأنباء اإسبانية)‬

‫ال��رح�ي��ل ع��ن ال �ن��ادي ام�ل�ك��ي خوفا‬ ‫م ��ن ال �ج �ل ��وس ال �ط ��وي ��ل ع �ل��ى دك��ة‬ ‫البداء‪ ،‬لذلك يعتبر خيارا مثاليا‬ ‫لفان غال من أجل زيادة السرعة في‬ ‫ب�ن��اء الهجمات ام��رت��دة ع��ن طريق‬ ‫اأرجنتيني الذي سربت شائعات‬ ‫صباح أمس (الثاثاء) تؤكد رحيله‬ ‫إل ��ى ف��ري��ق ب��اري��س س ��ان ج�ي��رم��ان‬ ‫الفرنسي بنظام اإع� ��ارة م��دة عام‬ ‫واحد‪.‬‬ ‫دال ��ي ب�ل�ي�ن��د‪ :‬ال� �ن ��ادي‪ :‬أي��اك��س‬ ‫أمستردام الهولندي‪ ،‬سعر الاعب‪:‬‬ ‫‪ 17 - 10‬مليون جنيه إسترليني‪،‬‬ ‫يتميز ال��دول��ي ال�ه��ول�ن��دي ب�ق��درات‬

‫دفاعية وبالتحديد يشغل الجهة‬ ‫ال �ي �س��رى ل��دف��اع��ات ف��ري��ق أي��اك��س‬ ‫أم � �س � �ت� ��ردام ال� �ه ��ول� �ن ��دي ك� �م ��ا أن ��ه‬ ‫يستطيع شغل مركز الوسط وهو‬ ‫ما يجعله محط اهتمام امدرب فان‬ ‫غ ��ال ل�ت�ع��وي��ض م��ا ف��ات��ه م��ن قطار‬ ‫اميركاتو‪.‬‬ ‫ب ��اس� �ت� �ي ��ان ش �ف��اي �ن �ش �ت��اي �غ��ر‪:‬‬ ‫ال �ن��ادي‪ :‬ب��اي��رن ميونيخ اأم��ان��ي‪،‬‬ ‫سعر الاعب‪ 15 - 12 :‬مليون جنيه‬ ‫إسترليني‪ .‬يتمتع الدولي اأماني‬ ‫بطل العالم ‪ 2014-‬ب�ق��درات جيدة‬‫تجعله محط اهتمام أنظار الكثير‬ ‫م��ن اأن��دي��ة على ال��رغ��م م��ن تقدمه‬ ‫ف��ي ال�س��ن ب��اإض��اف��ة إص��اب�ت��ه في‬ ‫ال ��رك� �ب ��ة‪ ،‬ول �ك �ن��ه رس � ��خ م �ق��ول��ة أن‬ ‫"اإرادة تصنع امستحيل" من خال‬ ‫مشاركته مع أمانيا في امونديال‬ ‫اأخير وظ�ه��وره بصورة اأبطال‪،‬‬ ‫لذلك يحتاج ف��ان غ��ال إل��ى ماكينة‬ ‫ف��ي خ��ط ال��وس��ط م�س��ان��دة فليتشر‬ ‫وتعويض غياب كاريك‪.‬‬ ‫أرت � � � � � � ��ورو ف � � � �ي� � � ��دال‪ :‬ال � � �ن � � ��ادي‪:‬‬ ‫يوفنتوس اإيطالي‪ ،‬سعر الاعب‪:‬‬ ‫‪ 40 - 35‬مليون جنيه إسترليني‪،‬‬ ‫يسعى ام��درب فان غال استقطاب‬ ‫ال��دول��ي التشيلي منذ بداية سوق‬ ‫اان �ت �ق��اات وذل� ��ك ل�ت�ق��دي��م اإم� ��داد‬ ‫ال �ه �ج��وم��ي ل �ك��ل م ��ن واي� � ��ن رون ��ي‬ ‫وفان بيرسي‪ .‬ولكن مغااة السيدة‬ ‫العجوز أجلت عملية إتمام الصفقة‬ ‫حتى اللحظة‪ ،‬وي�ب��دو أن ف��ان غال‬ ‫اقترب من أي وق��ت مضى من ضم‬ ‫ال��اع��ب وذل��ك بعدما طالبت إدارة‬ ‫البيانكونيري م��ن ف�ي��دال بتحديد‬ ‫م ��وق �ف ��ه وذل � � ��ك ق �ب ��ل إغ � � ��اق س ��وق‬ ‫اانتقاات الصيفية يوم ‪ 31‬غشت‬ ‫الحالي‪.‬‬ ‫(يوروسبورت عربية)‬

‫أنباء متضاربة حيط‬ ‫بصفقة انتقال دي ماريا‬ ‫تضاربت اأنباء من جديد حول‬ ‫مستقبل اعب خط وسط ريال مدريد‬ ‫أنخيل دي ماريا‪.‬‬ ‫فالصحافة اإنجليزية تحدثت‬ ‫ع ��ن أن م �ص �ي��ر ال �ن �ج��م اأرج �ن �ت �ي �ن��ي‬ ‫ق��ري��ب م ��ن م��ان�ش�س�ت��ر ي��ون��اي �ت��د‪ ،‬في‬ ‫حن قالت صحيفة ليكيب الفرنسية‬ ‫إن � ��ه ب � ��ات ش �ب ��ه ح �ت �م��ي رح �ي �ل ��ه إل ��ى‬ ‫باريس سان جيرمان‪.‬‬ ‫صحيفة "صن" البريطانية قالت‬ ‫إن ك ��ارل ��و أن �ش �ي �ل��وت��ي ام ��دي ��ر ال�ف�ن��ي‬ ‫للفريق املكي أعطى الاعب الضوء‬ ‫اأخضر للرحيل‪ ،‬مضيفة بأن النادي‬ ‫أخبره بإمكانية رحيله إلى مانشستر‬ ‫ي��ون��اي�ت��د م��ا دام اأخ �ي��ر س�ي��دف��ع ‪50‬‬ ‫مليون جنيه إسترليني في الصفقة‬ ‫امرتقبة‪.‬‬ ‫ع �ل��ى ال �ع �ك��س م ��ن ذل� � ��ك‪ ،‬أف � ��ادت‬ ‫صحيفة ليكيب الفرنسية ب��أن ن��ادي‬ ‫باريس سان جيرمان يحاول الحفاظ‬ ‫ع �ل��ى آم ��ال ��ه ب �ش��أن إن �ه ��اء ص�ف�ق��ة دي‬ ‫م� ��اري� ��ا خ � ��ال ال� �ف� �ت ��رة ام �ق �ب �ل ��ة‪ ،‬ع�ب��ر‬

‫التعاقد معه على سبيل اإعارة‪.‬‬ ‫وف ��ي وق ��ت س ��اب ��ق‪ ،‬أع �ل��ن ن��اص��ر‬ ‫الخليفي رئ�ي��س ن ��ادي ب��اري��س س��ان‬ ‫جيرمان انسحابه من سباق التعاقد‬ ‫مع أنخيل دي ماريا نجم ريال مدريد‬ ‫قائا‪" :‬لقد تحدثنا مع ري��ال مدريد‪،‬‬ ‫ك��ان��ت م�ط��ال�ب�ه��م ام��ال �ي��ة م��ن أج ��ل دي‬ ‫ماريا مرتفعة جدا"‪.‬‬ ‫وأض ��اف ��ت ال�ص�ح�ي�ف��ة ب ��أن ن��ادي‬ ‫باريس س��ان جيرمان يحاول تفادي‬ ‫ارت �ف��اع ال �ف��ارق ب��ن م��ا ينفقه ال�ن��ادي‬ ‫ع� �ل ��ى ال� �ص� �ف� �ق ��ات وال � ��دخ � ��ل ال� �خ ��اص‬ ‫ب��ال�ف��ري��ق‪ ،‬م�م��ا ق��د ي�ع��رض��ه لعقوبات‬ ‫م ��ال �ي ��ة ك � �ب� ��رى‪ ،‬ك �م ��ا ح � ��دث ال �ص �ي��ف‬ ‫الحالي‪.‬‬ ‫ال� �ص� �ح� �ي� �ف ��ة ال� �ف ��رن� �س� �ي ��ة أك � ��دت‬ ‫قناعتها بفوز س��ان جيرمان بسباق‬ ‫ال�ت�ع��اق��د م��ع دي م��اري��ا ف��ي ال�ن�ه��اي��ة‪،‬‬ ‫ح �ي��ث أن ��ه ي �ع��رض ع �ق��دا أف �ض��ل على‬ ‫الاعب‪ ،‬كما أنه مستعد لضمان شراء‬ ‫الاعب بعد نهاية اموسم‪.‬‬ ‫(وكاات)‬


‫رياضة وماعب‬

‫> العدد‪268 :‬‬ ‫> اأربعاء ‪ 23‬شوال ‪ 1435‬امـوافق ‪ 20‬غشت ‪2014‬‬

‫نادال يتنازل مكره ًا عن‬ ‫لقب فاشينغ ميدوز‬

‫ق � ��ال اإسباني رافاييل نادال امصنف‬ ‫الثاني عاميا على موقعه للتواصل ااجتماعي‬ ‫أول أمس (ااثنن) إنه لن يدافع عن لقب بطولة‬ ‫أميركا امفتوحة للتنس هذا الشهر عقب فشله‬ ‫في التعافي بشكل كامل من إصابة في امعصم‪.‬‬ ‫وقال نادال بحسابه على موقع فيس بوك‪:‬‬ ‫"أن ��ا ف��ي غ��اي��ة اأس ��ف أن أع�ل��ن أن�ن��ي غ�ي��ر ق��ادر‬ ‫على اللعب في بطولة أميركا امفتوحة هذا العام‬ ‫بعد أن خضت ث��اث م�ب��اري��ات نهائية فيها في‬ ‫مشاركاتي اأخيرة"‪.‬‬ ‫وأض � ��اف‪" :‬أن ��ا واث ��ق أن �ك��م ت�ت�ف�ه�م��ون إن�ه��ا‬ ‫لحظة صعبة بالنسبة ل��ي أن�ه��ا بطولة أحبها‬ ‫وأملك فيها ذكريات عظيمة تتعلق بالجماهير‬ ‫وامباريات التي تقام ليا والكثير من اأمور‪ ..‬ما‬ ‫يجب علي اآن هو تقبل اموقف والعمل بمنتهى‬ ‫الجد لكي أك��ون ق��ادرا على أن أنافس عند أعلى‬ ‫مستوى بمجرد عودتي للماعب كما كان الحال‬ ‫دوما"‪.‬‬ ‫وسبق لنادال‪ ،‬الفائز بهذه البطولة عامي‬ ‫‪ 2010‬و‪ 2013‬وام� �ت ��وج ب � ��‪ 14‬ل�ق�ب��ا ف ��ي ب �ط��وات‬ ‫ال �غ��ران��د س � ��ام‪ ،‬أن ان �س �ح��ب أي �ض��ا م ��ن دورت ��ي‬ ‫ت ��ورون� �ت ��و وس �ي �ن �س �ي �ن��ات��ي ل �ل �م��اس �ت��رز ب�س�ب��ب‬ ‫اإص��اب��ة ف��ي معصمه اأي�م��ن وال�ت��ي تعرض لها‬ ‫نهاية الشهر اماضي في التمارين‪.‬‬ ‫وكان نادال تخلى ع��ن ص ��دارة التصنيف‬ ‫ال� � �ع � ��ام � ��ي م� �ط� �ل ��ع ي � ��ول� � �ي � ��وز ام� � ��اض� � ��ي ل �ص ��ال ��ح‬ ‫دجوكوفيتش عقب فوز اأخير بلقبه الثاني في‬ ‫بطولة ويمبلدون‪ ،‬ثالث البطوات اأربع الكبرى‪.‬‬ ‫ولم يلعب نادال‪ ،‬حامل لقب ‪ 14‬دورة كبرى‬ ‫بينها فاشينغ ميدوز في ‪ 2010‬و‪ ،2013‬منذ‬ ‫خسارته في ويمبلدون أم��ام اأسترالي امراهق‬ ‫نيك كيرغيوس في الدور الرابع‪.‬‬ ‫م ��ن ج �ه��ة أخ � ��رى ح ��اف ��ظ ال �ص ��رب ��ي ن��وف��اك‬ ‫دج��وك��وف�ي�ت��ش ع�ل��ى ص ��دارة التصنيف ال�ع��ام��ي‬ ‫لاعبي التنس امحترفن ف��ي أح��دث إص��دارات��ه‬ ‫أول أم� ��س (ااث � �ن� ��ن)‪ ،‬م �ت �ق��دم��ا ع �ل��ى اإس �ب��ان��ي‬ ‫راف��اي�ي��ل ن ��ادال وب�ط��ل سينسيناتي السويسري‬ ‫روجيه فيدرر‪.‬‬ ‫وتقدم اإسباني ديفيد فيرير‪ ،‬ال��ذي خسر‬ ‫نهائي بطولة سينسيناتي لأساتذة أمام فيدرر‬ ‫(اأح� � ��د) ام ��اض ��ي‪ ،‬م �ك��ان��ا واح � ��دا ل�ي�ح�ت��ل ام��رك��ز‬ ‫الخامس بالتصنيف‪.‬‬ ‫كما تقدم الكندي ميلوس راونيتش‪ ،‬الذي‬ ‫ب �ل��غ ال � ��دور ق �ب��ل ال �ن �ه��ائ��ي ل�ل�ب�ط��ول��ة اأم �ي��رك �ي��ة‪،‬‬ ‫بمكان واح��د إل��ى ام��رك��ز ال�س��ادس مقابل تراجع‬ ‫ال�ت�ش�ي�ك��ي ت��وم��اس ب�ي��ردي�ت��ش ب�م�ك��ان��ن ليحتل‬ ‫امركز السابع‪.‬‬ ‫(رويترز)‬

‫‪9‬‬

‫تشلسي يفتتح الدوري اإجليزي بثاثية في مرمى الوافد اجديد‬ ‫أول مباراة رسمية لكوستا وكورتوا مع "البلوز" < فريق العاصمة لندن أنهى امباراة في الشوط اأول‬ ‫ب� ��دأ ت �ش �ل �س��ي م �س �ع��اه إح� ��راز‬ ‫ال �ل �ق ��ب ل �ل �م ��رة اأول � � ��ى م �ن ��ذ ‪2010‬‬ ‫وال� �خ ��ام� �س ��ة ف� ��ي ت ��اري� �خ ��ه ب� �ف ��وزه‬ ‫ام �س �ت �ح��ق ع �ل��ى م�ض�ي�ف��ه ب�ي��رن�ل��ي‪،‬‬ ‫العائد إلى دوري اأضواء‪ ،‬بنتيجة‬ ‫‪ 1-3‬أول أمس (ااثنن) على ملعب‬ ‫"ت � � ��ورف م� � ��ور" ف ��ي خ� �ت ��ام ام��رح �ل��ة‬ ‫اأولى من الدوري اإنجليزي لكرة‬ ‫القدم موسم ‪.2015-2014‬‬ ‫وب��دأ ام��درب البرتغالي جوزيه‬ ‫م��وري �ن �ي��و ام��واج �ه��ة أم� ��ام ب�ي��رن�ل��ي‬ ‫ال ��ذي ي �خ��وض م �ب��ارات��ه اأول� ��ى في‬ ‫دوري اأض � � � ��واء م �ن��ذ ‪ 2010‬ح��ن‬ ‫ش��ارك ف��ي موسمه اأول والوحيد‬ ‫ب��ن ال �ك �ب��ار‪ ،‬ب��إع��ان ان �ت �ه��اء حقبة‬ ‫ال� �ح ��ارس ال�ت�ش�ي�ك��ي ال �ع �م��اق بتر‬ ‫تشيك م��ن خ��ال إش ��راك البلجيكي‬ ‫ت�ي�ب��و ك ��ورت ��وا ال �ع��ائ��د إل ��ى ال�ف��ري��ق‬ ‫ال � �ل � �ن� ��دن� ��ي ب � �ع� ��د ان � �ت � �ه� ��اء إع � ��ارت � ��ه‬ ‫أت�ل�ت�ي�ك��و م��دري��د اإس �ب��ان��ي ال��ذي‬ ‫ت� ��وج م �ع��ه ب �ل �ق��ب ال � � ��دوري ام��وس��م‬ ‫اماضي‪.‬‬ ‫وي � � �ب � ��دو أن ق � � � ��رار م ��وري� �ن� �ي ��و‬ ‫بااعتماد على ك��ورت��وا (‪ 22‬سنة)‬ ‫ي�ش�ك��ل ت�م�ه�ي��دا ل��رح �ي��ل ت�ش�ي��ك عن‬ ‫الفريق ال��ذي انضم إليه ع��ام ‪2004‬‬ ‫من ري��ن الفرنسي بقرار من ام��درب‬ ‫ال� �ب ��رت� �غ ��ال ��ي ال� � � ��ذي ك� � ��ان ي �خ��وض‬ ‫م �غ��ام��رت��ه ااول � ��ى ف��ي "س �ت��ام �ف��ورد‬ ‫بريدج" قبل أن يتركه في عام ‪2007‬‬ ‫ثم يعود إليه مجددا العام اماضي‪،‬‬ ‫خصوصا ف��ي ظ��ل وج��ود ال�ح��ارس‬ ‫اأسترالي م��ارك شفارتسر كخيار‬ ‫ثالث للدفاع عن شباك ال�"بلوز"‪.‬‬ ‫ك � �م� ��ا ب � � ��دأ م� ��وري � �ن � �ي� ��و ال� �ل� �ق ��اء‬ ‫ب� � ��إش� � ��راك ال � ��واف � ��دي � ��ن ال� �ج ��دي ��دي ��ن‬ ‫اإسباني‪-‬البرازيلي دييغو كوستا‬ ‫(م ��ن أت �ل �ت �ي �ك��و) واإس �ب ��ان ��ي اآخ ��ر‬ ‫سيسك فابريغاس (م��ن برشلونة)‬ ‫أساسين في مركزي رأس الحربة‬ ‫وال ��وس ��ط ال��دف��اع��ي ع �ل��ى ال �ت��وال��ي‪،‬‬ ‫ف �ي �م��ا ج �ل��س م��واط �ن �ه �م��ا ام �ه��اج��م‬ ‫ف� ��رن� ��ان� ��دو ت � ��وري � ��س ع� �ل ��ى م �ق��اع��د‬ ‫ااحتياط كما حال العاجي العائد‬ ‫إلى الفريق ديدييه دروغبا وامدافع‬ ‫ال�ج��دي��د ال�ب��رازي�ل��ي فيليبي لويس‬ ‫(من أتلتيكو)‪.‬‬ ‫وب ��دأ تشلسي ال�ل�ق��اء ضاغطا‬ ‫بحثا ع��ن ه��دف مبكر وك ��ان قريبا‬ ‫م� ��ن ال � ��وص � ��ول إل� � ��ى ال� �ش� �ب ��اك ع�ب��ر‬ ‫اأم��ان��ي أن ��دري ش��ورل��ه ال ��ذي س��دد‬ ‫ال �ك��رة م��ن خ ��ارج امنطقة فتحولت‬ ‫من أح��د امدافعن وم��رت قريبة من‬

‫كوستا وشورله فرحان بفوز فريقهما تشيلسي على بيرنلي (وكاات)‬

‫ال�ق��ائ��م اأي�م��ن م��رم��ى ال �ح��ارس توم‬ ‫هيتون (‪.)4‬‬ ‫ورد أص �ح��اب اأرض س��ري�ع��ا‬ ‫ب� �ف ��رص ��ة ل� �ل ��وك ��اس ي��وت �ك �ي �ف �ي �ت��ش‬ ‫ال � ��ذي وص �ل �ت��ه ال� �ك ��رة ع �ل��ى ال�ج�ه��ة‬ ‫ال �ي �س��رى ب �ع��د ت �م��ري��رة م ��ن م��اث�ي��و‬ ‫ت��اي�ل��ور ف�ت��اع��ب ب��ام��داف��ع الصربي‬ ‫ب��ران�ي�س��اف إي�ف��ان��وف�ي�ت��ش ق�ب��ل أن‬ ‫يسدد في الشباك الجانبية (‪.)6‬‬ ‫ثم حصلت امفاجأة في الدقيقة‬ ‫‪ 14‬عندما وصل بيرنلي إلى شباك‬ ‫ك ��ورت ��وا إث ��ر رك �ل��ة رك �ن �ي��ة أب �ع��ده��ا‬ ‫الدفاع لكن الكرة عادت إلى منطقة‬ ‫ال � �ف ��ري ��ق ال� �ل� �ن ��دن ��ي ووص � �ل � ��ت إل ��ى‬ ‫ماثيو تايلور على الجهة اليسرى‬ ‫فعكسها لتصل إلى سكوت أرفيلد‬ ‫ال ��ذي أطلقها "ط��ائ��رة" ف��ي الشباك‬ ‫اللندنية‪.‬‬ ‫ول � ��م ي �ن �ت �ظ��ر ت �ش �ل �س��ي ط��وي��ا‬ ‫إدراك ال�ت�ع��ادل إث��ر لعبة جماعية‬ ‫م � �م � �ي ��زة وت� � �م � ��ري � ��رة ب ��ال� �ك� �ع ��ب م��ن‬

‫ف� ��اب� ��ري � �غ� ��اس إل � � ��ى إي �ف ��ان��وف �ي �ت ��ش‬ ‫امتوغل على الجهة اليسرى فلعب‬ ‫ك� ��رة ع��رض �ي��ة ت �ح��ول��ت م ��ن ال��دف��اع‬ ‫وارتدت من القائم اأيمن ثم سقطت‬ ‫أم ��ام دي�ي�غ��و ك��وس�ت��ا ال ��ذي أطلقها‬ ‫ق� ��وي� ��ة ف � �م ��رت ب� ��ن ق ��دم� ��ي ام� ��داف ��ع‬ ‫وسكنت الشباك (‪.)17‬‬ ‫ول��م يكد بيرنلي يستفيق من‬ ‫ص��دم��ة ه ��دف ال �ت �ع��ادل ح�ت��ى وج��د‬ ‫نفسه متخلفا بهدف رائع للضيوف‬ ‫ج��اء ب�ع��د ل�ع�ب��ة ج�م��اع�ي��ة وت�م��ري��رة‬ ‫م �ت �ق �ن��ة وم �ب��اغ �ت��ة م ��ن ف��اب��ري �غ��اس‬ ‫إل � ��ى ش� ��ورل� ��ه ام� �ن ��دف ��ع ال� � ��ذي ت��اب��ع‬ ‫ال�ك��رة ب �ب��رودة أع�ص��اب ف��ي ال��زاوي��ة‬ ‫اأرضية اليمنى (‪.)21‬‬ ‫وأن �ه��ى تشلسي ال �ش��وط اأول‬ ‫م�ت�ق��دم��ا ‪ 1-3‬ب�ف�ض��ل إيفانوفيتش‬ ‫ال��ذي وصلته الكرة من ركلة ركنية‬ ‫ن� �ف ��ذه ��ا ف� ��اب� ��ري � �غ� ��اس م � ��ن ال �ج �ه��ة‬ ‫اليسرى فتابعها بقدمه اليمنى من‬ ‫مسافة قريبة (‪.)34‬‬

‫وب �ق �ي��ت ال�ن�ت�ي�ج��ة ع �ل��ى ح��ال�ه��ا‬ ‫ف ��ي ال� �ش ��وط ال �ث ��ان ��ي ب �ع��دم��ا ظ�ه��ر‬ ‫تشلسي راضيا بفارق الهدفن على‬ ‫الرغم من محاولة مورينيو تنشيط‬ ‫ه�ج��وم��ه ب��إش��راك ال�ب��رازي�ل��ي ول�ي��ان‬ ‫ب��دا م��ن ش��ورل��ه (‪ )78‬والنيجيري‬ ‫جون أوبي ميكل بدا من البرازيلي‬ ‫اآخ��ر أوس�ك��ار (‪ )82‬ودروغ �ب��ا بدا‬ ‫من البلجيكي إدين هازار (‪.)84‬‬ ‫م��ن ج�ه��ة أخ ��رى أع�ل��ن تشلسي‬ ‫أول أم��س (ااث �ن��ن) أن��ه أع��ار اعب‬ ‫وس �ط ��ه ال� �ش ��اب ج� ��وش م��اك �ي �ك��ران‬ ‫إل� ��ى ف �ي �ت �ي��س أرن� �ه ��اي ��م ال �ه��ول �ن��دي‬ ‫وال �ج �ن ��اح اأم ��ان ��ي م ��ارك ��و م��اري��ن‬ ‫إل � ��ى ف �ي��ورن �ت �ي �ن��ا ااي� �ط ��ال ��ي ح�ت��ى‬ ‫ن �ه��اي��ة ام� ��وس� ��م‪.‬وك� ��ان م��اك �ي �ك��ران‪،‬‬ ‫ال �ب��ال��غ م��ن ال �ع �م��ر ‪ 21‬س �ن��ة‪ ،‬سجل‬ ‫ب��داي��ات��ه م��ع ال �ف��ري��ق ال�ل�ن��دن��ي حن‬ ‫ك��ان ف��ي ال�س��اب�ع��ة ع�ش��رة م��ن عمره‬ ‫لكنه أمضى امواسم اأخيرة معارا‬ ‫إل ��ى س ��وان ��زي س�ي�ت��ي وم �ي��دل��زب��ره‬

‫وواتفورد وويغان أثلتيك‪.‬‬ ‫أما مارين (‪ 25‬سنة)‪ ،‬الصربي‬ ‫اأص� � ��ل‪ ،‬ف �ق��د ان �ض ��م إل� ��ى ت�ش�ل�س��ي‬ ‫ع ��ام ‪ 2012‬م��ن ف �ي��ردر ب��ري�م��ن دون‬ ‫أن ي �ت �م �ك��ن م � ��ن ف� � ��رض ن �ف �س ��ه م��ا‬ ‫دف ��ع ال �ن ��ادي ال �ل �ن��دن��ي إل ��ى إع��ارت��ه‬ ‫إشبيلية اإسباني اموسم اماضي‬ ‫وق � ��د ت � ��وج م ��ع ال � �ن� ��ادي اأن��دل �س��ي‬ ‫بلقب الدوري اأوربي "أوربا ليغ"‪.‬‬ ‫ورف ��ع م��اك�ي�ك��ران وم��اري��ن ع��دد‬ ‫ال��اع �ب��ن ال ��ذي ��ن أع ��اره ��م تشلسي‬ ‫إل � ��ى أن� ��دي� ��ة أخ� � ��رى ق �ب �ي��ل ان �ط ��اق‬ ‫ام ��وس ��م إل� ��ى ‪ 15‬اع� �ب ��ا‪ ،‬وق� ��د لحق‬ ‫اأول ب��زم�ي�ل�ي��ه ال �ب��رازي �ل��ي وااس‬ ‫وال�ب��ورك�ي�ن��ي ب��رت��ران ت � ��راوري إل��ى‬ ‫ف �ي �ت �ي��س ال � ��ذي ت �ج �م �ع��ه ب�ت�ش�ل�س��ي‬ ‫ش��راك��ة "اس�ت��رات�ي�ج�ي��ة" ن��اج�م��ة عن‬ ‫ال��راب��ط ب��ن رئيسيهما ال��روس�ي��ن‬ ‫روم� � ��ان أب��رام��وف �ي �ت��ش وأل �ك �س �ن��در‬ ‫شيغرينسكي‪.‬‬ ‫(وكاات)‬

‫أعلن ااتحاد الرواندي لكرة القدم‬ ‫أم� ��س (ال� �ث ��اث ��اء) أن� ��ه ق� ��رر اس�ت�ئ�ن��اف‬ ‫ال� �ع� �ق ��وب ��ة ال � �ت� ��ي أص� � ��دره� � ��ا اات � �ح� ��اد‬ ‫اإف��ري �ق��ي للعبة ب�ح��ق منتخب ب��اده‬ ‫بإقصائه م��ن التصفيات ام��ؤه�ل��ة إلى‬ ‫ك� ��أس اأم � ��م اإف��ري �ق �ي��ة ‪ 2015‬ب�س�ب��ب‬ ‫إشراكه اعبا يحمل جنسية مزدوجة‪.‬‬ ‫وج� � ��اء ق� � ��رار إق� �ص ��اء روان� � � ��دا م��ن‬ ‫التصفيات بعد التحقيق ال��ذي فتحه‬ ‫اات�ح��اد اإفريقي بخصوص امهاجم‬ ‫دادي بيروري الذي يلعب في صفوف‬ ‫ن ��ادي ف�ي�ت��ا ال�ك��ون�غ��ول��ي ال��دي�م�ق��راط��ي‬ ‫تحت اسم إيغيتي تادي إيتيكياما‪.‬‬ ‫واعترض ااتحاد ال��روان��دي على‬ ‫ق ��رار إق �ص��اء ام�ن�ت�خ��ب م��ن التصفيات‬ ‫ام��ؤه�ل��ة إل��ى ال�ب�ط��ول��ة ال �ق��اري��ة‪ ،‬م��ؤك��دا‬ ‫ب � ��أن ال ��اع ��ب ح �ص��ل ع �ل��ى ال�ج�ن�س�ي��ة‬ ‫ال� ��روان� ��دي� ��ة ق �ب��ل ج �ن �س �ي��ة ج �م �ه��وري��ة‬ ‫الكونغو الديمقراطية‪.‬‬ ‫ان� �ت� �ق ��ل ام � ��داف � ��ع ال �ك��وس �ت��اري �ك��ي‬ ‫ال � � � ��دول � � � ��ي م � �ي � �ك � �ي� ��ال أوم� � ��ان � � �ي� � ��ا إل � ��ى‬ ‫ب�ي��رس�ي�ب��ول�ي��س اإي ��ران ��ي م ��دة سنتن‬ ‫ب �ح �س��ب م ��ا ذك � ��رت ال �ص �ح��ف ام�ح�ل�ي��ة‬ ‫أمس (الثاثاء)‪.‬‬ ‫وك � ��ان أوم ��ان� �ي ��ا (‪ 32‬س� �ن ��ة) أح��د‬ ‫أع � � �م � ��دة م �ن �ت �خ ��ب ك ��وس � �ت ��اري � �ك ��ا ف��ي‬ ‫م �ش��واره ال �خ��ارق ف��ي م��ون��دي��ال ‪2014‬‬ ‫ح�ي��ث ب�ل��غ رب ��ع ال�ن�ه��ائ��ي وخ �س��ر أم��ام‬ ‫هولندا بركات الترجيح عندما أهدر‬ ‫رك�ل��ة م��ن أص��ل اثنتن‪ ،‬بعد أن تصدر‬ ‫مجموعة في الدور اأول ضمت أبطال‬ ‫ال �ع��ال��م ال�س��اب�ق��ن إي�ط��ال�ي��ا وإن�ج�ل�ت��را‬ ‫واأوروغواي‪.‬‬ ‫وك � � � ��ان أوم � ��ان� � �ي � ��ا ي� �ح� �م ��ل أل � � ��وان‬ ‫دي� �ب ��ورت� �ي � �ف ��و س ��اب ��ري� �س ��ا واح � �ت� ��رف‬ ‫أي�ض��ا ف��ي ال��واي��ات ام�ت�ح��دة ف��ي لوس‬ ‫أنجليس غااكسي وتشيفاس‪.‬‬ ‫يخوض السباح اأميركي مايكل‬ ‫ف �ي �ل �ب��س‪ ،‬ال ��ري ��اض ��ي اأك� �ث ��ر ت�ت��وي�ج��ا‬ ‫ف��ي ت��اري��خ األ �ع��اب اأوم �ب �ي��ة‪ ،‬سباقه‬ ‫الدولي اأول بعد عودته عن ااعتزال‬ ‫في ألعاب امحيط الهادي امؤهلة إلى‬ ‫بطولة العالم هذا اأسبوع‪.‬‬ ‫وي � �خ � ��وض ف �ي �ل �ب ��س‪ ،‬ح� ��ام� ��ل ‪22‬‬ ‫م �ي��دال �ي��ة أوم �ب �ي ��ة ب �ي �ن �ه��ا ‪ 18‬ذه �ب �ي��ة‬ ‫وال �ع��ائ��د ب �ع��د اع� �ت ��زال دام ‪ 20‬ش �ه��را‪،‬‬ ‫البطولة اأسترالية بعد مشاركته في‬ ‫ب �ط��ول��ة ال ��واي ��ات ام �ت �ح��دة ح �ي��ث ك��ان‬ ‫قريبا من الفوز‪.‬‬ ‫ويتضمن الفريق اأميركي أسماء‬ ‫امعة على غرار راين لوكتي‪ ،‬وميسي‬ ‫فرانكلن وكايتي ليديكي‪ ،‬لكن اأنظار‬ ‫س �ت �ك��ون م��وج �ه��ة ع �ل��ى ف�ي�ل�ب��س ال ��ذي‬ ‫سيشارك ف��ي خمس مسابقات فردية‬ ‫في البطولة التي تمتد أربعة أيام في‬ ‫ساوثبورت‪.‬‬

‫فان غال يقرر ااعتزال بعد انتهاء مهامه مع مانشستر يونايتد‬ ‫ي � �ب ��دو أن م��ان �ش �س �ت��ر ي��ون��اي �ت��د‬ ‫اإن �ج �ل �ي��زي س�ي�ش�ك��ل ن �ه��اي��ة م �ش��وار‬ ‫م � � ��درب ف � ��ذ آخ� � ��ر ب� �ع ��د ااس �ك �ت �ل �ن��دي‬ ‫اأس � �ط� ��ورة أل �ي �ك��س ف �ي��رغ��وس��ون‪ ،‬إذ‬ ‫كشف الهولندي لويس ف��ان غ��ال بأن‬ ‫ف ��ري ��ق "ال �ش �ي��اط��ن ال �ح �م ��ر" س�ي�ك��ون‬ ‫وظ �ي �ف �ت��ه ال� �ت ��دري� �ب� �ي ��ة اأخ� � �ي � ��رة ق�ب��ل‬ ‫ااعتزال‪.‬‬ ‫وك�ش��ف ام ��درب ال�ه��ول�ن��دي البالغ‬ ‫م ��ن ال �ع �م��ر ‪ 63‬س �ن��ة وال � � ��ذي اس �ت �ه��ل‬ ‫م �ش ��واره م��ع ي��ون��اي�ت��د ب�ش�ك��ل مخيب‬ ‫ب�ع��د ال �خ �س��ارة أم ��ام س��وان��زي سيتي‬ ‫(‪ )2-1‬ف � ��ي "أول� � � ��دت� � � ��راف� � � ��ورد" خ ��ال‬ ‫ام��رح �ل��ة اأول� ��ى م��ن ام��وس��م‪ ،‬إن ��ه بعد‬ ‫‪ 23‬عاما على مقاعد التدريب أصبح‬

‫ي��دي��ن لزوجته ب��ااع�ت��زال بعد انتهاء‬ ‫م�غ��ام��رت��ه اأول ��ى ف��ي م��اع��ب ال ��دوري‬ ‫اإنجليزي اممتاز‪.‬‬ ‫وأش � � ��ار ف � ��ان غ � ��ال ال� � ��ذي ح ��ل ف��ي‬ ‫"أولدترافورد" وفي جعبته عدد هام من‬ ‫األقاب توج بها مع أياكس أمستردام‬ ‫(ال ��دوري امحلي ث��اث م��رات وال�ك��أس‬ ‫ام �ح �ل �ي��ة م ��رة واح � ��دة ودوري أب �ط��ال‬ ‫أورب ��ا م��رة ومثلها ف��ي ك��أس اات�ح��اد‬ ‫اأورب � ��ي وك ��أس اأن�ت��رك��ون�ت�ي�ن�ن�ت��ال)‬ ‫وب��رش�ل��ون��ة اإس�ب��ان��ي (أح ��رز ال��دوري‬ ‫م��رت��ن وال �ك ��أس م ��رة وك� ��أس ال�س��وب��ر‬ ‫اأوربية مرة أيضا) وألكمار (الدوري‬ ‫مرة واح��دة) وبايرن ميونيخ اأماني‬ ‫(ال ��دوري م��رة واح ��دة وال �ك��أس وك��أس‬

‫السوبر مرة واحدة أيضا)‪ ،‬إا أنه كان‬ ‫يفكر باستام امنصب عندما طرحت‬ ‫إمكانية اعتزال فيرغوسون في أوائل‬ ‫األ �ف �ي��ة ال �ج��دي��دة ح ��ن ك ��ان ي�خ��وض‬ ‫ش�خ�ص�ي��ا م �غ��ام��رت��ه اأول� � ��ى ك �م��درب‬ ‫منتخب باده‪.‬‬ ‫وت��اب��ع ف��ان غ��ال ال��ذي أص�ب��ح أول‬ ‫م��درب غير بريطاني يتولى اإش��راف‬ ‫ع �ل��ى ي��ون��اي �ت��د ك�خ�ل��ف ل��اس�ك�ت�ل�ن��دي‬ ‫اآخ��ر ديفيد مويز ام�ق��ال م��ن منصبه‬ ‫بعد ‪ 10‬أشهر فقط على تعيينه كبديل‬ ‫لفيرغوسون‪" :‬كانت هناك شائعة في‬ ‫‪ 2001‬أو ‪ .2002‬في تلك الفترة‪ ،‬شعرت‬ ‫بالفخر الكبير لوجود اسمي في قسم‬ ‫ال �ش��ائ �ع��ات (ح ��ول ام��درب��ن ال��ذي��ن قد‬

‫يخلفون فيرغوسون)‪ .‬اآن‪ ،‬أصبحت‬ ‫ام � � � ��درب (ف� � ��ي ي ��ون ��اي� �ت ��د) ف� ��ي ن �ه��اي��ة‬ ‫مسيرتي ام�ه�ن�ي��ة‪ .‬أع�ت�ق��د أن�ه��ا نهاية‬ ‫مسيرتي"‪.‬‬ ‫وواص� � � � ��ل ف � � ��ان غ � � ��ال ف � ��ي ح��دي��ث‬ ‫لشبكة "بي تي سبورت" البريطانية‪:‬‬ ‫"قلت لزوجتي منذ تسعة أعوام بأني‬ ‫سأعتزل في الخامسة والخمسن من‬ ‫عمري‪ .‬اآن‪ ،‬أنا في الثالثة والستن‪.‬‬ ‫ي�ج��ب أن أرض ��ي زوج �ت��ي وه ��ذا ليس‬ ‫باأمر السهل"‪.‬‬ ‫ويأمل فان غال في أن يكمل عقد‬ ‫اأعوام الثاثة الذي يربطه بيونايتد‬ ‫وأن ا يضطر إلى ااعتزال قبل اموعد‬ ‫ال ��ذي وض �ع��ه ل�ن�ف�س��ه‪ ،‬وه ��ذا اأم ��ر لن‬

‫ي�ت�ح�ق��ق إا ف��ي ح ��ال ت�م�ك��ن م��ن جعل‬ ‫جمهور ال �ن��ادي ينسى خيبة اموسم‬ ‫ام ��اض ��ي ح ��ن خ � ��رج اأخ� �ي ��ر ب �ق �ي��ادة‬ ‫مويز خالي الوفاض من كل امسابقات‬ ‫وف �ش��ل ح �ت��ى ف ��ي ال �ت��أه��ل إل ��ى إح ��دى‬ ‫امسابقتن القاريتن باحتاله امركز‬ ‫السابع في الدوري اممتاز‪.‬‬ ‫وت �ع��اق��د ي��ون��اي �ت��د م ��ع ف� ��ان غ��ال‬ ‫ل�ك��ي ي�ن�ت�ش�ل��ه م��ن ك�ب��وت��ه ل�ك��ن ام ��درب‬ ‫الهولندي ل��م يتمكن حتى اآن وقبل‬ ‫أيام معدودة على إقفال باب اانتقاات‬ ‫الصيفية من إجراء التعاقدات الازمة‬ ‫ل �ك��ي ي��رت �ق��ي ب��ال �ف��ري��ق إل� ��ى م�س�ت��وى‬ ‫الطموحات‪.‬‬ ‫(أ ف ب )‬

‫دونغا يهاجم نيمار ويشكك في جومتيه‬

‫شالكه يودع كأس أمانيا‬ ‫وهامبورغ إلى الدور الثاني‬ ‫كان شالكه أبرز ضحايا الدور اأول من كأس أمانيا لكرة‬ ‫القدم بعد خروجه على يد مضيفه دينامو درسدن من الدرجة‬ ‫الثالثة بالخسارة أمامه ‪ 2-1‬أول أمس (ااثنن‪).‬‬ ‫ول� �ح ��ق ش��ال �ك��ه ال� � ��ذي ت �خ �ل��ف ب �ث �ن��ائ �ي��ة ن �ظ �ي �ف��ة ق �ب��ل أن‬ ‫يقلص الفارق في الدقيقة ‪ 78‬عبر الكاميروني جويل ماتيب‪،‬‬ ‫بأوغسبورغ الذي خرج على يد ماغدبورغ من الدرجة الخامسة‬ ‫(‪ ،)1-0‬فيما ودع ماينتس أمام شيمنيتسر من الدرجة الثالثة‬ ‫(بركات الترجيح ‪ 5-4‬بعد تعادلهما ‪ 5-5‬في الوقتن اأصلي‬ ‫واإضافي)‪ ،‬وشتوتغارت على يد بوخوم من الدرجة الثانية‬ ‫(‪ ،)2-0‬وبادربورن الصاعد إلى دوري اأضواء هذا اموسم أمام‬ ‫ايبزيغ من الدرجة الثانية (‪ 2-1‬بعد التمديد)‪.‬‬ ‫وف��ي امقابل‪ ،‬احتاج هامبورغ ال��ذي ك��ان اموسم اماضي‬ ‫ق��اب ق��وس��ن أو أدن��ى م��ن الهبوط إل��ى ال��درج��ة الثانية للمرة‬ ‫اأولى في تاريخه‪ ،‬إلى ركات الترجيح لكي يحجز مكانه في‬ ‫الدور الثاني بفوزه على مضيفه إينرجي كوتبوس من الدرجة‬ ‫الثالثة ‪ 1-4‬بعد تعادلهما ‪ 2-2‬في الوقتن اأصلي واإضافي‪.‬‬ ‫ولحق هامبورغ الذي تخلف منذ الدقيقة ‪ 10‬حتى الدقيقة‬ ‫‪ 70‬قبل أن ي��درك ال�ت�ع��ادل عبر هيكو فيسترمان ث��م تقدم في‬ ‫الشوط اإضافي اأول عبر الهولندي رافايل فان در فارت إا‬ ‫أن صاحب اأرض رد في الدقيقة ‪ ،105‬بالكبار اآخرين بايرن‬ ‫ميونيخ ح��ام��ل اللقب وب��وروس�ي��ا دورت�م��ون��د وصيفه وباير‬ ‫ليفركوزن وبوروسيا مونشنغادباخ‪.‬‬ ‫(وكاات)‬

‫أث� � � � ��ار ك � � ��ارل � � ��وس دون � � �غ� � ��ا م� � ��درب‬ ‫امنتخب البرازيلي لكرة القدم هالة من‬ ‫ال�ج��دل ح��ول ب��داي��ة واي�ت��ه الثانية مع‬ ‫الفريق من خال التصريح الذي أدلى‬ ‫به وأكد فيه أنه ا يعتبر امهاجم نيمار‬ ‫دا س�ي�ل�ف��ا اع ��ب ام�ن�ت�خ��ب ال �ب��رازي �ل��ي‬ ‫وفريق برشلونة اإسباني نجما حتى‬ ‫اآن‪.‬‬ ‫وق � � � ��ال دون � � �غ� � ��ا‪ ،‬ق � ��ائ � ��د ام �ن �ت �خ��ب‬ ‫ال �ب��رازي �ل��ي س��اب�ق��ا ال �ف��ائ��ز ب�ل�ق��ب ك��أس‬ ‫العالم في عام ‪ 1994‬بالوايات امتحدة‬

‫اأم�ي��رك�ي��ة‪" :‬إن��ه (ن�ي�م��ار) أف�ض��ل اعب‬ ‫ب��رازي�ل��ي‪ .‬حتى يرتقي مرتبة النجوم‬ ‫عليه الفوز بلقب العالم"‪.‬‬ ‫وج� � ��اء ت ه� ��ذه ال �ت �ص��ري �ح��ات إل��ى‬ ‫مجلة "تايم" لتثير الجدل واانتقادات‬ ‫من الصحافة البرازيلية ضد دونغا‪.‬‬ ‫وق � ��ال م ��اري ��و م��اخ��ال �ي��س ال �ن��اق��د‬ ‫ال ��ري ��اض ��ي ب �م��وق��ع "أول" ال �ب��رازي �ل��ي‬ ‫الرياضي على اإنترنت إن تصريحات‬ ‫ك ��ارل ��وس دون� �غ ��ا "ت� �ه ��زأ ب �ت��اري��خ ك��رة‬ ‫القدم"‪.‬‬

‫وأوضح قائا‪" :‬من الغباء تجريد‬ ‫ك� ��ل م� ��ن زي� �ك ��و و(م� �ي� �ش� �ي ��ل) ب��ات �ي �ن��ي‬ ‫و(أل �ف��ري��دو) دي ستيفانو ول�ي��ان��درو‬ ‫وزي� ��زي � �ن � �ي� ��و و(ف� � �ي � ��رن � ��ك) ب ��وش� �ك ��اش‬ ‫وس� ��وك� ��رات � �ي� ��س و(ل� �ي ��ون� �ي ��ل م �ي �س��ي)‬ ‫وآخ��ري��ن م��ن مكانة النجم‪ .‬ل��م يفز أي‬ ‫منهم بكأس العالم"‪.‬‬ ‫وأض ��اف أن ه��ذه التصريحات قد‬ ‫ت �س��اه��م ف��ي ت�ح�ف�ي��ز ن �ي �م��ار ع �ل��ى ب��ذل‬ ‫قصارى جهده مع امنتخب البرازيلي‬ ‫م��ن أج��ل تحقيق ه��ذا ال �ه��دف ولكنها‬

‫"ستخلق ضغوطا كبيرة على النجم‬ ‫البرازيلي الشاب"‪.‬‬ ‫وع � �ل � ��ى ال � ��رغ � ��م م � ��ن ت� �ص ��ري� �ح ��ات‬ ‫ك��ارل��وس دون�غ��ا‪ ،‬ضمن نيمار لنفسه‬ ‫مكانا في القائمة التي أعلنها دونغا‬ ‫أم��س (ال �ث��اث��اء) ف��ي ري��و دي جانيرو‬ ‫اس �ت �ع��دادا م�ب��ارات��ي ال�ف��ري��ق ال��ودي�ت��ن‬ ‫أم��ام منتخبي كولومبيا واإك ��وادور‬ ‫في الثالث والتاسع من شتنبر امقبل‪.‬‬ ‫وخ � � ��ال ام� �ق ��اب� �ل ��ة م� ��ع "ت � ��اي � ��م" ل��م‬ ‫ي�ف�ص��ح دون �غ ��ا ب�ش�ك��ل ك�ب�ي��ر ع �م��ا إذا‬

‫ك ��ان س�ي�ج��ري ت�غ�ي�ي��رات ج��ذري��ة على‬ ‫قائمة امنتخب البرازيلي التي خاضت‬ ‫ف�ع��ال�ي��ات ب�ط��ول��ة ك��أس ال�ع��ال��م يونيو‬ ‫ام��اض��ي ب��ال�ب��رازي��ل تحت ق�ي��ادة سلفه‬ ‫لويز فيليبي سكواري‪ ،‬والتي خرجت‬ ‫من امربع الذهبي للمونديال بالهزيمة‬ ‫ال �ت��اري �خ �ي��ة ال �ث �ق �ي �ل��ة أم� � ��ام ام �ن �ت �خ��ب‬ ‫البرازيلي بواقع سبعة أه��داف مقابل‬ ‫هدف واحد‪.‬‬ ‫(وكاات)‬


‫‪10‬‬

‫رياضة وماعب‬

‫> العدد‪268 :‬‬ ‫> اأربعاء ‪ 23‬شوال ‪ 1435‬امـوافق ‪ 20‬غشت ‪2014‬‬

‫اإصابة تغيب شفاينشتايغر لعدة أسابيع عن البايرن وخضيرة مطمع للفريق البافاري‬ ‫"شفايني" يعاني من إصابة في أوتار الركبة ‪ º‬خضيرة ينوي مغادرة الريال لتقلص حظوظه في اللعب‬ ‫سيفتقد فريق بايرن ميونيخ‬ ‫اأم � ��ان � ��ي خ� ��دم� ��ات اع � ��ب وس �ط��ه‬ ‫ب��اس �ت �ي��ان ش �ف��اي �ن �ش �ت��اي �غ��ر ل �ع��دة‬ ‫أسابيع بسبب إصابة في ركبته‪،‬‬ ‫ب �ح �س��ب م ��ا ذك� ��رت وك ��ال ��ة "س �ي��د"‬ ‫اأمانية الرياضية نقا عن رئيس‬ ‫ال � �ن� ��ادي ال � �ب ��اف ��اري ك� � ��ارل ه��اي �ن��ز‬ ‫رومينيغيه‪.‬‬ ‫وأش � � ��ار روم �ي �ن �ي �غ �ي��ه إل � ��ى أن‬ ‫اإص��اب��ة ل��ن تبعد شفاينشتايغر‬ ‫ع� ��ن ام� ��اع� ��ب أس � �ب� ��وع أو اث �ن��ن‬ ‫وحسب بل لفترة أط��ول‪ ،‬متحدثا‬ ‫ع ��ن ض � � ��رورة ال �ت �ح �ل��ي "ب��ال �ص �ب��ر‬ ‫لعدة أسابيع"‪.‬‬ ‫ويعاني اع��ب الوسط امتوج‬ ‫مع باده بلقب مونديال البرازيل‬ ‫ي��ول �ي��وز ام ��اض ��ي م ��ن إص ��اب ��ة ف��ي‬ ‫أوت ��ار رك�ب�ت��ه ال�ي�س��رى‪ ،‬وسيغيب‬ ‫ب ��ال� �ت ��ال ��ي ع � ��ن اف � �ت � �ت� ��اح ال� � � ��دوري‬ ‫ام �ح �ل��ي ب �ع��د غ ��د (ال �ج �م �ع��ة) ض��د‬ ‫فريق فولفسبورغ‪.‬‬ ‫وأش � � ��ار روم �ي �ن �ي �غ �ي��ه إل � ��ى أن‬ ‫ال��اع��ب البالغ م��ن العمر ‪ 30‬سنة‬ ‫ق��د يغيب أي�ض��ا ع��ن م�ب��اراة ب��اده‬ ‫الودية ضد اأرجنتن في الثالث‬ ‫من الشهر امقبل في إعادة لنهائي‬ ‫ال � �ب� ��رازي� ��ل ‪ ،2014‬وع � ��ن م�س�ت�ه��ل‬ ‫مشوار "ناسيونال مانشافت" في‬ ‫ت�ص�ف�ي��ات ك ��أس أورب� ��ا ع ��ام ‪2016‬‬ ‫ض ��د اس �ك �ت �ل �ن��دا ب �ع��ده��ا ب��أرب �ع��ة‬ ‫أيام‪.‬‬ ‫وت �ش �ك ��ل إص ��اب ��ة "ش �ف��اي �ن��ي"‬ ‫ض ��رب ��ة أخ� � ��رى ل� �ب ��اي ��رن م �ي��ون �ي��خ‬ ‫اأم� � ��ان� � ��ي ال� � � ��ذي س �ي �ف �ت �ق��د اع ��ب‬ ‫وس� �ط ��ه اآخ � ��ر اإس� �ب ��ان ��ي خ��اف��ي‬ ‫م ��ارت� �ي� �ن� �ي ��ز ح� �ت ��ى ن� �ه ��اي ��ة ال� �ع ��ام‬ ‫بسبب تمزق في الرباط الصليبي‬ ‫لركبته اليمنى‪.‬‬ ‫وت �ع��رض مارتينيز لإصابة‬ ‫في الشوط اأول من مباراة الكأس‬ ‫ال �س��وب��ر اأم ��ان �ي ��ة ال �ت��ي خ�س��ره��ا‬ ‫ف ��ري� �ق ��ه ف � ��ي م �ن �ت �ص��ف اأس � �ب� ��وع‬ ‫ام� � � ��اض� � � ��ي ض� � � ��د غ � ��ري� � �م � ��ه ف� ��ري� ��ق‬ ‫ب ��وروس� �ي ��ا دورت � �م ��ون ��د ب�ن�ت�ي�ج��ة‬ ‫هدفن مقابل ا شيء‪.‬‬ ‫وي� �ع ��ان ��ي ال� �ف ��ري ��ق ال� �ب ��اف ��اري‬

‫أي� � �ض � ��ا م� � ��ن إص� � ��اب� � ��ة اإس � �ب� ��ان� ��ي‬ ‫اآخ��ر ثياغو ألكانتارا ف��ي ركبته‬ ‫وال� �ت ��ي ت �ب �ع��ده ع ��ن ام ��اع ��ب م�ن��ذ‬ ‫م��ارس ام��اض��ي‪ ،‬علما بأنه تخلى‬ ‫ع��ن خ��دم��ات اع ��ب ال��وس��ط اآخ��ر‬ ‫طوني كروس مصلحة فريق ريال‬ ‫مدريد اإسباني‪.‬‬ ‫م� � ��ن ج � �ه� ��ة أخ� � � � ��رى ي� � �ب � ��دو أن‬ ‫م�س �ت �ق �ب��ل س ��ام ��ي خ �ض �ي��رة اع��ب‬ ‫الوسط اأماني مع فريقه الحالي‬ ‫ري��ال م��دري��د اإس�ب��ان��ي ق��د انتهى‬ ‫إكلينيكيا بعد تبقي عام واحد في‬ ‫عقد الاعب مع الفريق اإسباني‬ ‫وت ��وق ��ف ام� �ف ��اوض ��ات ب �ي �ن��ه وب��ن‬ ‫إدارة ال �ف��ري��ق ام �ل �ك��ي ح ��ول إب ��رام‬ ‫عقد جديد‪.‬‬ ‫وت �س �ع��ى ال �ع��دي��د م��ن اأن��دي��ة‬ ‫الكبيرة في أوربا لخطف خدمات‬ ‫خ�ض�ي��رة ه ��ذا ال�ص�ي��ف م��ن بينها‬ ‫ف��ري �ق��ي أرس � �ن� ��ال وت �ش �ي �ل �س��ي ف��ي‬ ‫إنجلترا إضافة إلى بايرن ميونخ‬ ‫في أمانيا‪.‬‬ ‫ووفقا لتقارير خاصة لشبكة‬ ‫"أو إي سبي إن" العامية‪ ،‬يفضل‬ ‫خضيرة –اعب فريق شتوتغارت‬ ‫اأم� � ��ان� � ��ي س� ��اب � �ق� ��ا‪ -‬ال � � �ع� � ��ودة م��ن‬ ‫ج � ��دي � ��د إل� � � ��ى ال� � � � � � ��دوري اأم � ��ان � ��ي‬ ‫"ال�ب��ون��دس�ل�ي�غ��ا" ول �ك��ن ه ��ذه ام��رة‬ ‫م��ن ب��اب ال�ف��ري��ق ال �ب��اف��اري ب��اي��رن‬ ‫م �ي��ون��خ وه� ��ذا م ��ا ي�ج�ع�ل��ه يفضل‬ ‫البايرن على الغانرز والبلوز‪.‬‬ ‫ت�ج��در اإش ��ارة إل��ى أن سامي‬ ‫خ � �ض � �ي � ��رة ق � � ��د س � ��اع � ��د م �ن �ت �خ��ب‬ ‫ام ��ان� �ش ��اف ��ت اأم ��ان� �ي ��ة ف� ��ي ال �ف ��وز‬ ‫ب �ك��أس ال �ع��ال��م ‪ 2014‬ب��ال �ب��رازي��ل‪،‬‬ ‫وت��أل��ق ب�ش�ك��ل اف��ت ب��رف�ق��ة زميله‬ ‫ف��ي ال�ف��ري��ق ام�ل�ك��ي ط��ون��ي ك��روس‬ ‫ال� � � ��ذي وم � �ن� ��ذ ق � ��دوم � ��ه إل� � ��ى ري � ��ال‬ ‫م��دري��د تقلصت ح�ظ��وظ خضيرة‬ ‫ف��ي ام�ش��ارك��ة رس�م�ي��ا ه��ذا ام��وس��م‬ ‫ف��ي ظ��ل إع �ط��اء ك��ارل��و أنشيلوتي‬ ‫إش � � � � ��ارات ح � � ��ول إش� � ��راك� � ��ه ل �ث ��اث‬ ‫اعبن ارتكاز‪ ،‬وهم طوني كروس‪،‬‬ ‫وتشافي ألونسو‪ ،‬ومودريتش‪.‬‬ ‫شفاينشتايغر رفقة سامي خضيرة خال تداريب امنتخب اأماني (وكاات)‬

‫(وكاات)‬

‫«كاس» ترفض طلب ليجيا وتؤكد استمرار سلتيك بدوري اأبطال‬ ‫رف� � �ض � ��ت ام � �ح � �ك � �م ��ة ال� ��دول � �ي� ��ة‬ ‫للتحكيم ال��ري��اض��ي (كاس) أمس‬ ‫(ال � � �ث� � ��اث� � ��اء) ت� �ل� �ب� �ي ��ة ط� �ل ��ب ن � ��ادي‬ ‫ليجيا وارس��و البولندي بإعادته‬ ‫ام��ؤق �ت��ة إل ��ى دوري أب� �ط ��ال أورب ��ا‬ ‫لحن الفصل في الطعن امقدم من‬ ‫النادي ضد قرار ااتحاد اأورب��ي‬ ‫لكرة القدم (يويفا) الذي أسفر عن‬ ‫إق�ص��ائ��ه م��ن ب�ط��ول��ة دوري أبطال‬ ‫أوربا هذا اموسم ‪.‬‬ ‫ولم تصدق (كاس) في حكمها‬ ‫ال�ي��وم بمدينة ل��وزان السويسرية‬

‫ع� �ل ��ى ق� � � ��رار اليويفا باحتساب‬ ‫نتيجة م �ب��اراة اإي ��اب ب��ن ليجيا‬ ‫وارس� � � ��و وس �ل �ت �ي��ك ااس �ك �ت �ل �ن��دي‬ ‫لصالح اأخير ب �ث��اث �ي��ة ن�ظ�ي�ف��ة‪،‬‬ ‫رغم انتهاء امباراة لصالح ليجيا‬ ‫ب �ه ��دف ��ن دون رد‪ ،‬ح �ي��ث ش �ه��دت‬ ‫نهاية امباراة م �ش��ارك��ة اع ��ب من‬ ‫ل�ي�ج�ي��ا م ��ا زال ف ��ي ف �ت��رة اإي �ق��اف‬ ‫من اموسم اماضي ولكنها رفضت‬ ‫ط �ل��ب ل�ي�ج�ي��ا ب��إع��ادت��ه ل�ف�ع��ال�ي��ات‬ ‫البطولة‪.‬‬ ‫وس � �ب ��ق ل �ل �ي �ج �ي��ا ال � �ف� ��وز ‪4/1‬‬

‫ذه��اب��ا لتحتسب نتيجة مجموع‬ ‫ام� �ب ��ارات ��ن ل �ص��ال��ح سلتيك الذي‬ ‫ح� �ج ��ز م� �ق� �ع ��ده ب � �ه� ��ذا ف � ��ي ال � � ��دور‬ ‫ال �ف��اص��ل ل�ت�ح��دي��د ام�ت��أه�ل��ن ل��دور‬ ‫ام � �ج � �م� ��وع� ��ات ب� ��ال � �ب � �ط� ��ول� ��ة ح �ي��ث‬ ‫ي� �ل� �ت� �ق ��ي ال � � �ي� � ��وم (اأرب� � � � �ع � � � ��اء) م��ع‬ ‫م��اري�ب��ور السلوفيني ع�ل��ى إح��دى‬ ‫بطاقات التأهل لدور امجموعات‪.‬‬ ‫وف� ��ي ام� �ق ��اب ��ل‪ ،‬ي �ن �ت �ق��ل ل�ي�ج�ي��ا‬ ‫وارس � � ��و ل �ل �م �ش��ارك��ة ف ��ي م �س��اب �ق��ة‬ ‫ال � ��دوري اأوربي حيث أوض �ح��ت‬ ‫(ك� � � ��اس) رف� �ض� �ه ��ا ل �ط �ل��ب ال �ف��ري��ق‬

‫ال� � �ب � ��ول� � �ن � ��دي ب� � ��إع� � ��ادت� � ��ه ام� ��ؤق � �ت� ��ة‬ ‫لفعاليات دوري اأبطال وخوضه‬ ‫امواجهة أمام ماريبور‪.‬‬ ‫ورغ� ��م ه� ��ذا‪ ،‬أك� ��دت (ك � ��اس) أن‬ ‫ال �ق �ض �ي��ة م� ��ا زال � � ��ت م� �ن� �ظ ��ورة ف��ي‬ ‫ال �ط �ع��ن ام �ق��دم من ليجيا وارس ��و‬ ‫خ� ��اص� ��ة وأن ال� �ط� �ع ��ن ا ي �ق �ت �ص��ر‬ ‫ع� �ل ��ى ام� �ط ��ال� �ب ��ة ب � ��إع � ��ادة ال �ف ��ري ��ق‬ ‫ل� � ��دوري اأب � � �ط� � ��ال وإن� � �م � ��ا ي �ش �م��ل‬ ‫رفض النادي البولندي للعقوبات‬ ‫ام � �ف� ��روض� ��ة ع �ل �ي��ه وعلى الاعب‬ ‫ب� � ��ارت� � ��وز ب� �ي ��رزي� �ن� �س� �ك ��ي إض� ��اف� ��ة‬

‫اأرجنتيني روخو يعلن رحيله إلى مانشستر يونايتد‬ ‫أع�ل��ن الظهير اأي �س��ر اأرجنتيني‬ ‫ماركوس روخ��و رحيله عن سبورتينغ‬ ‫ل �ش �ب��ون��ة ال �ب��رت �غ��ال��ي وان �ض �م��ام��ه إل��ى‬ ‫مانشستر يونايتد اإنجليزي‪.‬‬ ‫وك��ان روخ��و‪ ،‬أح��د نجوم مونديال‬ ‫البرازيل ‪ ،2014‬يسعى جاهدا لانتقال‬ ‫إل� ��ى ال �ش �ي��اط��ن ال �ح �م��ر ال ��ذي ��ن أع �ل �ن��وا‬ ‫س��اب �ق��ا أن ال �ف ��ري ��ق ال �ب��رت �غ��ال��ي رف��ض‬ ‫ع��رض��ا م �ق��اب��ل ‪ 16‬م �ل �ي��ون ج�ن�ي��ه لضم‬ ‫ال��اع��ب البالغ ‪ 24‬سنة‪.‬لكن روخ��و قال‬ ‫إذاعة محلية في اأرجنتن إن اانتقال‬ ‫أصبح على السكة الصحيحة‪" :‬أن��ا في‬ ‫م�ن��زل��ي اآن م��ع ع��ائ�ل�ت��ي ف��ي ال�ب��رت�غ��ال‬ ‫ل�ك�ن��ي أس �ت �ع��د ل�ل�س�ف��ر إل ��ى م��ان�ش�س�ت��ر‪.‬‬ ‫الحقيقة أن��ي أعيش حلما‪ ،‬كانت كأس‬ ‫ال�ع��ال��م جميلة واآن ه��ذه ال�خ�ط��وة في‬ ‫مسيرتي‪ .‬أنا سعيد جدا"‪.‬‬ ‫ويأتي تعاقد إدارة يونايتد امرتقب‬

‫م ��ع روخ � ��و ال � ��ذي ي �ج �ي��د أي� �ض ��ا ال�ل�ع��ب‬ ‫ف��ي مركز قلب ال��دف��اع‪ ،‬بعد فشل حامل‬ ‫الرقم القياسي بعدد م��رات الفوز بلقب‬ ‫الدوري اإنجليزي لكرة القدم بالتعاقد‬ ‫م��ع ام��داف��ع اأم��ان��ي م��ات��س ه��وم�ل��ز من‬ ‫ب ��وروس� �ي ��ا دورت� �م ��ون ��د أو ال�ب�ل�ج�ي�ك��ي‬ ‫ت��وم��اس ف��رم��اي�ل��ن ام�ن�ت�ق��ل م��ن أرس �ن��ال‬ ‫اإنجليزي إلى برشلونة اإسباني‪.‬‬ ‫وكان فريق امدرب الهولندي لويس‬ ‫فان غال وقع في فخ امباراة اافتتاحية‬ ‫ف � ��ي ال � � � � ��دوري ب� �س� �ق ��وط ��ه أم� � � ��ام ض �ي �ف��ه‬ ‫سوانزي بهدفن مقابل واحد‪.‬‬ ‫وب � � � � � � � ��دأ روخ � � � � � � � ��و م � � �س � � �ي� � ��رت� � ��ه م ��ع‬ ‫استوديانتيس قبل اانتقال إلى أوربا‬ ‫عام ‪ 2011‬إلى سبارتك موسكو الروسي‬ ‫ثم حمل ألوان سبورتينغ منذ ‪.2012‬‬

‫للمطالبة بتعويض من اليويفا‪.‬‬ ‫وأوضحت (كاس) في بيان لها‬ ‫أم��س‪" :‬امحكمة الدولية للتحكيم‬ ‫ال��ري��اض��ي (كاس) ستستمر اآن‬ ‫ف��ي نظر القضية وستشكل لجنة‬ ‫م ��ن ام �ح �ك �م��ن ل �ف �ح��ص م��اب �س��ات‬ ‫القضية في اأسابيع امقبلة"‪.‬‬ ‫ورف � � � � � � � � ��ض ال � � � �ي� � � ��وي � � � �ف� � � ��ا ي� � � ��وم‬ ‫(ال�خ�م�ي��س) ام��اض��ي الطعن امقدم‬ ‫م ��ن ال � �ن� ��ادي ال �ب��ول �ن ��دي مما دفع‬ ‫ل �ي �ج �ي��ا وارس � ��و إل� ��ى ال �ط �ع��ن أم ��ام‬ ‫(كاس)‪.‬‬

‫وذك� � � � ��رت (ك� � � � ��اس) ف � ��ي ب� �ي ��ان‪:‬‬ ‫"يطالب ليجيا بإجراء ات ضرورية‬ ‫مؤقتة من ك��اس م��ن أج��ل السماح‬ ‫ل� �ل� �ف ��ري ��ق ب� ��ام � �ش� ��ارك� ��ة ف � ��ي ال � � ��دور‬ ‫الفاصل لتحديد امتأهلن إلى دور‬ ‫امجموعات بالبطولة‪ .‬واأكثر من‬ ‫ه � ��ذا‪ ،‬ي �ط��ال��ب النادي البولندي‬ ‫بإلغاء قرار اليويفا وإلغاء جميع‬ ‫العقوبات"‪.‬‬ ‫وطالبت (كاس) كا من اليويفا‬ ‫ون � � � � ��ادي س� �ل� �ت� �ي ��ك ااس� �ك� �ت� �ل� �ن ��دي‬ ‫بتقديم ماحظات مكتوبة بشأن‬

‫القضية‪.‬‬ ‫وذك� � � � � ��رت ل� �ج� �ن ��ة اان � �ض � �ب� ��اط‬ ‫ب ��ال� �ي ��وي� �ف ��ا‪ ،‬ف � ��ي ب � �ي� ��ان ل� �ه ��ا ي ��وم‬ ‫(ال �ج �م �ع��ة) ق �ب��ل اماضي‪" :‬عوقب‬ ‫ل� �ي� �ج� �ي ��ا إش� � ��راك� � ��ه اع � �ب� ��ا ي �ف �ت �ق��د‬ ‫اأهلية (طبقا للفقرة ‪ 18‬في لوائح‬ ‫بطولة دوري أبطال أورب��ا والبند‬ ‫‪ 21‬في لوائح اانضباط باليويفا)‪.‬‬ ‫امباراة احتسبت بنتيجة خسارة‬ ‫ليجيا وارسو بثاثية نظيفة"‪.‬‬ ‫(وكاات)‬

‫رودريغيز ينجو من تدخل أربيلوا العنيف‬ ‫في تدريبات ريال مدريد‬

‫(وكاات)‬

‫سيميوني ينتقد الصفقات الضخمة لريال مدريد‬ ‫انتقد دييغو سيميوني‪ ،‬امدير‬ ‫الفني لنادي أتلتيكو مدريد‪ ،‬سياسة‬ ‫ن � � � ��ادي ري � � � ��ال م � ��دري � ��د ام� �ع� �ت� �م ��دة ف��ي‬ ‫"اميركاتو" الصيفي الحالي وامتجلية‬ ‫ف��ي ص��رف مبالغ مالية ضخمة لضم‬ ‫اع �ب ��ن ج � ��دد‪ ،‬وذل � ��ك ع �ل��ى ال ��رغ ��م م��ن‬ ‫اعترافه باإضافة التي قدمها الوجه‬ ‫الجديد‪ ،‬اأماني توني كروس لتحسن‬ ‫أداء فريق "اميرينغي"‪ ،‬مشيرا إلى أن‬ ‫مستوى النادي املكي أضحى أفضل‬ ‫من اموسم اماضي‪.‬‬ ‫وق ��ال س�ي�م�ي��ون��ي‪ ،‬خ ��ال مؤتمر‬ ‫ص �ح��اف��ي ع �ق��ده أم ��س (ال� �ث ��اث ��اء) في‬ ‫العاصمة مدريد‪" :‬نحن مع ‪ 95‬مليون‬ ‫أورو تعاقدنا م��ع ثمانية اع�ب��ن‪ ،‬في‬ ‫حن أن ريال مدريد بنفس امبلغ تعاقد‬ ‫مع اعبن اث� �ن ��ن‪ ،‬وه� � ��ذا ش � ��يء غ�ي��ر‬ ‫عقاني خصوصا أن ثمانية عناصر‬ ‫ج ��دي ��دة ي�م�ك�ن�ه��ا أن ت �ع �ط��ي اإض��اف��ة‬ ‫للمجموعة على عكس انتداب اسمن"‪.‬‬ ‫وك� � ��ان ري� � ��ال م ��دري ��د ق ��د ض ��م ف��ي‬ ‫ال� �ص� �ي ��ف ال � �ح ��ال ��ي ك � ��ا م � ��ن ام �ه ��اج ��م‬ ‫ال �ك��ول��وم �ب��ي خ��ام �ي��س رودري �غ �ي��ز من‬ ‫ن � ��ادي م��ون��اك��و ال �ف��رن �س��ي م �ق��اب��ل ‪80‬‬ ‫م �ل �ي��ون أورو‪ ،‬واع� ��ب وس ��ط ام �ي��دان‬ ‫اأم � ��ان � ��ي ت� ��ون� ��ي ك� � � ��روس م � ��ن ب ��اي ��رن‬ ‫م �ي��ون �ي��خ اأم ��ان ��ي م �ق��اب��ل ‪ 30‬م�ل�ي��ون‬ ‫أورو‪ ،‬أي أن ق�ي�م��ة ال�ص�ف�ق�ت��ن ق��درت‬

‫ب�‪ 100‬مليون أورو وليس ‪ 95‬مثلما ذكر‬ ‫سيميوني‪.‬‬ ‫ام� �ه ��م أن ف � � ��ارق ‪ 5‬م ��اي ��ن أورو‬ ‫ل ��ن ي �غ �ي��ر ش �ي �ئ��ا م ��ن ض �خ��ام��ة ام�ب�ل��غ‬ ‫ال ��ذي ص��رف��ه ال �ن��ادي ام�ل�ك��ي ف��ي س��وق‬ ‫اان�ت�ق��اات الصيفية الحالية مقارنة‬ ‫بما دفعه جاره‪ ،‬نادي أتلتيكو مدريد‬ ‫لتعزيز صفوفه ب�‪ 8‬اعبن كاملن‪.‬‬ ‫وب� � ��ام � � �ق� � ��اب� � ��ل اع � � � �ت� � � ��رف ام � � � � ��درب‬ ‫اأرجنتيني سيميوني بنجاح صفقة‬ ‫اأماني كروس من الناحية الرياضية‪،‬‬ ‫بحيث قال ‪":‬ريال مدريد تحسن كثيرا‪،‬‬ ‫ك��روس أع�ط��ى ق��وة كبيرة لخط وسط‬ ‫اميدان‪ ،‬توازن أكبر‪ .‬بيل أفضل بكثير‪،‬‬ ‫إنه فريق أفضل من اموسم اماضي"‪.‬‬ ‫ومن جهة أخرى كشف سيميوني‬ ‫أن� ��ه ك� ��ان ي �ف �ض��ل ل �ع��ب ك� ��أس ال �س��وب��ر‬ ‫اإس�ب��ان�ي��ة ف��ي م �ب��اراة واح� ��دة وليس‬ ‫ع �ل��ى ش �ك��ل ذه � ��اب وإي� � ��اب‪ ،‬ح ��ن ق ��ال‪:‬‬ ‫"إن��ه ش��يء اق�ت�ص��ادي أك�ث��ر على شيء‬ ‫آخ ��ر‪ ،‬أن ال�ن�ه��ائ��ي ه��و ن�ه��ائ��ي وليس‬ ‫م� �ب ��ارات ��ن‪ .‬ول �ك��ن أع �ت �ق��د أن ال �ق �ن��وات‬ ‫التلفزيونية ستدفع"‪.‬‬ ‫يشار إلى أن مباراة اإي��اب لكأس‬ ‫ال �س��وب��ر اإس �ب��ان �ي��ة س�ت�ق��ام ي ��وم بعد‬ ‫غ� ��د (ال� �ج� �م� �ع ��ة) ب �م �ل �ع��ب "ف �ي �س �ي �ن �ت��ي‬ ‫كالديرون" معقل نادي أتلتيكو مدريد‪.‬‬ ‫(وكاات)‬

‫خاميس رودريغيز اعب ريال مدريد اإسباني (وكاات)‬ ‫شهد ت� ��دري � �ب� ��ات ري� � � ��ال م ��دري ��د‬ ‫اإس �ب��ان��ي ت��دخ��ا ع�ن�ي�ف��ا م��ن ال�ظ�ه�ي��ر‬ ‫ألفارو أربيلوا على زميله الجديد في‬ ‫ال �ن��ادي ام�ه��اج��م ال�ك��ول��وم�ب��ي خاميس‬ ‫رودريغيز‪ ،‬وذلك في إطار استعدادات‬ ‫ال� �ف ��ري ��ق م � �ب� ��اراة ال� �س ��وب ��ر اإس �ب ��ان ��ي‬ ‫ضد أتليتكو م��دري��د‪ ،‬بعدما ك��اد على‬ ‫إثرها أن يتعرض هداف امونديال إلى‬ ‫إص��اب��ة خطيرة ف��ي ق��دم��ه ل��و ل��م يبادر‬ ‫بسحبها سريعا قبل أن تصطدم بقدم‬ ‫أربيلوا الذي كان مندفعا بقوة كبيرة‪.‬‬ ‫وس� � �ل� � �ط � ��ت ق � � �ن � � ��اة "ك � � � � ��وات � � � � ��رو "‬ ‫اإس� �ب ��ان� �ي ��ة ال � �ض� ��وء ع �ل ��ى ال� �ح ��ادث ��ة‪،‬‬ ‫ح�ي��ث أوض �ح��ت ب��أن��ه ل��م ي�ك��ن ال�غ��ري��ب‬ ‫ف��ي ه��ذه ال�ل�ق�ط��ة ه��و ال�ت��دخ��ل العنيف‬ ‫أربيلوا وا نجاة امهاجم الكولومبي‬ ‫بأعجوبة‪ ،‬بل ك��ان اأغ��رب هو أن هذه‬ ‫الخشونة التي قام بها أربيلوا ليست‬ ‫ام ��رة اأول ��ى م��ع زمائه في ت��دري�ب��ات‬ ‫ن��ادي��ه ب�ع��دم��ا س�ب��ق ل��ه أن ت�س�ب��ب في‬

‫إصابة زميليه الحارس إيكر كاسياس‬ ‫في يده في يناير ‪ ،2013‬وهي اإصابة‬ ‫ال� �ت ��ي أب � �ع� ��دت ال� �ق ��دي ��س ع� ��ن ح ��راس ��ة‬ ‫عرين املكي طيلة موسمن تقريبا ثم‬ ‫إص��اب�ت��ه لزميله ال��وي�ل��زي غ��اري��ث بيل‬ ‫في اموسم اماضي‪.‬‬ ‫وعمدت العديد من وسائل اإعام‬ ‫ام �ح �ل �ي��ة واإع ��ام� �ي ��ة إل ��ى ن �ق��ل م�ق�ط��ع‬ ‫فيديو يظهر التدخل العنيف أربيلوا‬ ‫ع �ل��ى ق ��دم ه � ��داف م ��ون ��دي ��ال ال �ب��رازي��ل‬ ‫والذي كلف خزينة الريال أكثر من ‪70‬‬ ‫مليون أورو نظير انتقاله من موناكو‬ ‫الفرنسي ‪.‬‬ ‫وات�ه��م أربيلوا م��ن قبل الصحافة‬ ‫وع � �ش� ��اق ام� �ي ��ري� �ن� �غ ��ي ب� � ��أن ت ��دخ ��ات ��ه‬ ‫ال �ع �ن �ي �ف��ة ض ��د زم ��ائ ��ه ل �ي �س��ت ب��ري �ئ��ة‬ ‫ب � ��ل م� �ت� �ع� �م ��دة وت� �ح� �م ��ل ف � ��ي ط �ي��ات �ه��ا‬ ‫ح� �ق ��دا ع �ل��ى زم� ��ائ� ��ه‪ ،‬إذ ي �ف �ت��رض أن‬ ‫ي�ت�ع��ام��ل م��ع زم��ائ��ه ف��ي ال�ف��ري��ق خ��ال‬ ‫ال �ت �م��اري��ن أو ام� �ب ��اري ��ات ال�ت�ط�ب�ي�ق�ي��ة‬

‫بحذر شديد لتفادي إل�ح��اق أي ضرر‬ ‫ب �ه��م‪ ،‬وم �م��ا زاد م ��ن ح ��دة اات �ه��ام��ات‬ ‫أن عاقته بكاسياس س��اءت كثيرا و‬ ‫دخ��ل ال��اع�ب��ان أخ�ي��را ف��ي ت��راش��ق عبر‬ ‫م ��واق ��ع ال� �ت ��واص ��ل ااج �ت �م ��اع ��ي ح�ت��ى‬ ‫وإن ك� � ��ان ال� ��اع� ��ب ي �ن �ف ��ي ع� ��ن ن �ف �س��ه‬ ‫تعمده استعمال العنف م��ع الاعبن‬ ‫وإن �م��ا ه��و م�ج��رد ان��دف��اع اع �ت��اد عليه‬ ‫ف��ي ام �ب��اري��ات ال��رس �م �ي��ة ك��ون��ه يلعب‬ ‫كمدافع يحتاج لهذه الطريقة إيقاف‬ ‫امهاجمن‪.‬‬ ‫وب �ع��د ح��ادث��ة رودري �غ �ي��ز ينتظر‬ ‫أن ي �ت��دخ��ل ام� � ��درب اإي� �ط ��ال ��ي ك��ارل��و‬ ‫أن�ش�ي�ل��وت��ي ل�ت��وب�ي��خ أرب �ي �ل��وا أو على‬ ‫اأق��ل مطالبته بالتقليل م��ن تدخاته‬ ‫العنيفة ت�ف��ادي��ا إص��اب��ة أي اع��ب في‬ ‫ظ��ل ح��اج��ة ام � ��درب اإي �ط��ال��ي ل�ج�ه��ود‬ ‫ال �ج �م �ي��ع ف� ��ي م ��وس ��م ي� �ع ��رف رزن ��ام ��ة‬ ‫مكثفة بالبطوات امحلية والقارية‪.‬‬ ‫(وكاات)‬


‫جدير بالقراءة‬

‫< « ‪268 ∫œbF‬‬ ‫< «_—‪2014 XAž 20 o «u*« 1435 ‰«uý 23 ¡UFÐ‬‬

‫يحاول كتاب "امؤمن الصادق" اإجابة على سؤال‬ ‫أس��اس��ي م�ف��اده م��اذا يحدث التطرف ل��دى الجماعات‬ ‫امختلفة بمعتقداتها وأيديولوجياتها‪.‬‬ ‫ع �ل��ى ال ��رغ ��م م ��ن أن ه� ��ذا ال �ك �ت��اب ت ��م ت��أل �ي �ف��ه في‬ ‫الخمسينيات م��ن ال�ق��رن ام��اض��ي‪ ،‬إا أن��ه يجيب على‬ ‫العديد من التساؤات الهامة‪ ،‬ح��ول طبيعة الحركات‬ ‫الثورية بمختلف أنواعها‪ :‬الدينية‪ ،‬والقومية‪ ،‬واليسارية‪.‬‬ ‫ب��ل ويعطي إج��اب��ات واض �ح��ة‪ ،‬ح��ول سبب انتماء‬ ‫الشباب للحركات امختلفة‪ ،‬وأسباب تركهم لها‪ ،‬حتى‬ ‫اإسامية منها‪.‬‬ ‫ويمكننا ااستفادة من هذا الكتاب معرفة طريقة‬ ‫تفكير أنفسنا وخصومنا‪ ،‬بل وكيفية قيادة الجموع‬ ‫البشرية في الثورات الشعبية القائمة في العالم العربي‬ ‫وكيفية تحريكها‪.‬‬ ‫في بداية الكتاب‪ ،‬يورد امؤلف جملة للعالم الرياضي‬ ‫الشهير "بليز باسكال" الفرنسي يقول فيها‪" :‬يود‬ ‫اإنسان أن يكون عظيمً‪ ،‬ويرى أنه صغير‪ ،‬ويود أن‬

‫يكون سعيدً ويرى أنه شقي‪ ،‬ويود أن يكون موضع‬ ‫الحب والتقدير من الناس‪ ،‬ويرى أخطاءه ا تجلب له‬ ‫س��وى كراهيتهم واحتقارهم ‪ ..‬إن ال�ح��رج ال��ذي يقع‬ ‫فيه نتيجة ه��ذا ال�ت�ن��اق��ض‪ ،‬ي��ول��د ل��دي��ه أس��وأ النزعات‬ ‫اإجرامية التي يمكن تخيلها‪ ،‬ذل��ك أن��ه يبدأ في كره‬ ‫الحقيقة التي تدينه وتريه عيبه"‪.‬‬ ‫يذكر الدكتور غازي القصيبي‪ ،‬مترجم الكتاب‪ ،‬أنه‬ ‫بحث كثيرا في ظاهرة اإرهاب ‪" ..‬وتمنى أن يجد كتابً‬ ‫يضيء ما في داخل عقل اإرهابي‪ ،‬كي يرى واضحا‬ ‫ما يحوي بداخله‪ ..‬وكان هذا الكتاب كامصباح الذي‬ ‫أرش��ده لضالته‪ .‬ث��م يشير إل��ى أن الكتاب يتكلم عن‬ ‫ظاهرة التطرف‪ .‬واإرهاب وليد التطرف"‪.‬‬ ‫ت �ب��دأ م �ع��ادل��ة ال �ك��ات��ب إي��ري��ك ه��وف��ر ب��أم��ر بسيط‪،‬‬ ‫لكنه م�ق�ن��ع‪ ..‬ح�ي��ث ت�ب��دأ ام�ع��ادل��ة ب� � "ال�ع�ق��ل ام�ح�ب��ط"‪،‬‬ ‫ي��رى امحبط العيب في كل ما يحيط فيه‪ ،‬وينقل كل‬ ‫مشكاته إلى عامه امحيط وفساده الكبير‪ ،‬ثم يتوق‬ ‫للتخلص من نفسه امحبطة‪ ،‬وصهرها في كيان نقي‬

‫‪11‬‬

‫جديد‪ ..‬ثم تأتي "الجماعة الثورية الريديكالية"‪ ،‬التي‬ ‫تستغل إحباط الفرد‪ ،‬وتجعل من نفسها البديل الذي‬ ‫يستغل كراهية الفرد وإحباطه وحقده‪ ،‬وهنا يحدث‬ ‫االتقاء ب��ن عقلية ال�ف��رد امحبط‪ ،‬وب��ن عقلية القائد‬ ‫اإجرامي امنظم‪ .‬ثم ينشأ "التطرف"‪ ..‬ومن التطرف‬ ‫ينشأ اإرهاب‪.‬‬ ‫الفرضية اأساسية التي وضعها امؤلف ه��ي‪ :‬أن‬ ‫امحبطن يشكلون غالبية اأعضاء الجدد للجماعات‬ ‫وال �ح��رك��ات ال�ج�م��اه�ي��ري��ة‪ ،‬وي�ف�ت��رض أن�ه��م ينضمون‬ ‫ب��إرادت �ه��م ل �ه��ذه ال �ج �م��اع��ات‪ .‬وي �ف �ت��رض ل��ذل��ك أم��ري��ن‬ ‫أساسين تبعً للفرضية اأساسية‪:‬‬ ‫أوا‪ :‬إن اإحباط في حد ذات��ه يكفي لتوليد معظم‬ ‫خصائص امؤمن الصادق‪.‬‬ ‫ثانيً‪ :‬إن اأس�ل��وب الفاعل ف��ي استقطاب اأت�ب��اع‬ ‫ل �ل �ح��رك��ات‪ ،‬ي�ع�ت�م��د أس��اس��ا ع �ل��ى ت�ش�ج�ي��ع ال �ن��زع��ات‬ ‫وااتجاهات التي تمأ عقل امحبط‪.‬‬

‫إيريك هوفر‪:‬امتطرف مستعد لانضمام إلى حرب "مقدسة" شريطة بُعدها عن التسامح‬

‫(احلقة ‪)13‬‬

‫يرى احبط في التسامح عامة الضعف والسطحية والجهل ‪ º‬الحركات الجماهيرية والجيوش تنظيمات جماعية كل منهما يسلب الفرد استقاله وتميزه‬ ‫الرباط ‪ :‬خاص‬

‫ن� �ح ��ن ال � ��ذي � ��ن ع� ��اص� ��رن� ��ا م ��دة‬ ‫هتلر‪ ،‬ندرك أن الروابط التي تجمع‬ ‫بن الرجعي والراديكالي أكثر من‬ ‫ال ��رواب ��ط ال �ت��ي ت�ج�م��ع أي ��ً منهما‬ ‫بالليبرالي أو امحافظ‪.‬‬ ‫م� ��ن ام �س �ت �ب �ع��د أن ي�س�ت�ط�ي��ع‬ ‫ام � �ت � �ط� ��رف ال � � � ��ذي ه � �ج� ��ر ق �ض �ي �ت��ه‬ ‫ام� �ق ��دس ��ة‪ ،‬أو ال� � ��ذي وج � ��د ن �ف �س��ه‪،‬‬ ‫ف� �ج ��أة‪ ،‬ب ��ا ق �ض �ي��ة أن ي �ت��أق �ل��م مع‬ ‫وج ��ود ف ��ردي مستقل‪ .‬اأغ �ل��ب أن��ه‬ ‫سيصبح باحثً عن قضية أخرى‪،‬‬ ‫ش��أن��ه ش ��أن ام �س��اف��ر ام�ف�ل��س ال��ذي‬ ‫ينتظر مرور سيارة تحمله مجانً‪.‬‬ ‫إن الوجود الفردي حتى عندما‬ ‫ي� �ك ��ون ذا م �ع �ن��ى ي � �ب ��دو‪ ،‬ف ��ي ع��ن‬ ‫ام�ح�ب��ط‪ ،‬تافهً وغ�ي��ر م�ج��د‪ ،‬أشبه‬ ‫ما يكون بالخطيئة‪ .‬ي��رى امحبط‬ ‫ف � ��ي ال � �ت� �س ��ام ��ح ع� ��ام� ��ة ال �ض �ع��ف‬ ‫وال� �س� �ط� �ح� �ي ��ة وال� � �ج� � �ه � ��ل‪ ،‬وي� �ظ ��ل‬ ‫م�ت�ع�ط�ش��ً إل ��ى ت �ل��ك ال �ث �ق��ة ام�ط�ل�ق��ة‬ ‫ال� �ت ��ي ا ت� �ج ��يء إا ب��ااس �ت �س��ام‬ ‫ال �ك��ام��ل‪ ،‬ب��اال �ت �ح��ام‪ ،‬ق�ل�ب��ً وق��ال�ب��ً‪،‬‬ ‫ب �ع �ق �ي��دة وب �ق �ض �ي��ة‪ .‬وا ت �ه��م هنا‬ ‫ط�ب�ي�ع��ة ال�ق�ض�ي��ة ب �ق��در م��ا ي�ه��م أن‬ ‫يلتصق بها ويتواصل مع أتباعها‪.‬‬ ‫ب � ��ل إن � �ن� ��ا ن � �ج� ��ده ع� �ل ��ى اس� �ت� �ع ��داد‬ ‫لانضمام إل��ى ح��رب مقدسة ضد‬ ‫قضيته السابقة شريطة أن تكون‬ ‫الحرب شاملة متطرفة بعيدة عن‬ ‫ال�ت�س��ام��ح ت�ع� ّ�د عقيدتها الحقيقة‬ ‫اأولى واأخيرة‪.‬‬ ‫ك��ان امتطرفون السابقون في‬ ‫أم��ان �ي��ا وال �ي��اب��ان ام �ن �ه��زم��ون أش��د‬ ‫ت �ج ��اوب ��ً م ��ع ال� ��دع� ��وة ال �ش �ي��وع �ي��ة‬ ‫وال��دع��وة الكاثوليكية امتعصبة‪،‬‬ ‫ف �ه��م م� ��ع ال �ت �ع��ال �ي��م ال� �ت ��ي ت �ن��ادي‬ ‫ب��ال �ح �ي��اة ال ��دم� �ق ��راط� �ي ��ة‪ .‬ون �ج��اح‬ ‫ال� �ش� �ي ��وع ��ي‪ ،‬ه �ن��ا ا ي �ع �ت �م��د ع�ل��ى‬ ‫أساليبها الفاعلة بقدر ما يعتمد‬ ‫ع �ل��ى ب � ��ذرة ال �ت �ط��رف ال � ��ذي ي��وج��د‬ ‫ف ��ي ن �ف ��وس ام �ت �ط��رف��ن ال �س��اب �ق��ن‬ ‫ف ��ي ال� �ي ��اب ��ان وأم ��ان� �ي ��ا‪ .‬إن ال��ذي��ن‬ ‫ي� � ��دع� � ��ون إل� � � ��ى ال� ��دي � �م � �ق� ��راط � �ي� ��ة ا‬ ‫يستطيعون تقديم قضايا مقدسة‬ ‫يمكن اال�ت�ح��ام ب�ه��ا‪ ،‬وا جمهورً‬ ‫متماسكً يستطيع ام��رء أن يذوب‬ ‫ف�ي��ه‪ .‬تستطيع روس�ي��ا الشيوعية‬ ‫بسهولة‪ ،‬أن تحول سجناء الحرب‬ ‫اليابانين إلى شيوعين متطرفن‬ ‫في الوقت الذي تعجز فيه الدعاية‬ ‫اأم� �ي ��رك� �ي ��ة‪ ،‬م �ه �م��ا ك � ��ان ذك ��اؤه ��ا‬ ‫وتطورها‪ ،‬من أن تقنعهم بالتحول‬

‫إلى دمقراطين يعشقون الحرية‪.‬‬ ‫من امفيد‪ ،‬هنا‪ ،‬قبل أن تغادر‬ ‫م � ��وض � ��وع ال �ت �ض �ح �ي��ة ب��ال �ن �ف��س‪،‬‬ ‫أن ن � �ل � �ق� ��ي ن � � �ظ� � ��رة ع� � �ل � ��ى وج � � ��وه‬ ‫ال �ش �ب��ه وال� � �ف � ��وارق ب ��ن ال �ح��رك��ات‬ ‫ال �ج �م��اه �ي��ري��ة وال� �ج� �ي ��وش‪ ،‬وه��ي‬ ‫ام �ش �ك �ل��ة ال �ت��ي س �ب��ق ل �ن��ا ال �ت �ط��رق‬ ‫إليها في هذا الكتاب‪.‬‬ ‫إن وجوه الشبه كثيرة‪ :‬كل من‬ ‫الحركات الجماهيرية والجيوش‬ ‫ت �ن �ظ �ي �م��ات ج �م��اع �ي��ة؛ ك ��ل م�ن�ه�م��ا‬ ‫يسلب الفرد استقاله وتميزه؛ كل‬ ‫منهما يتطلب التضحية بالنفس‪،‬‬ ‫والطاعة العمياء وال ��واء امطلق؛‬ ‫ك � ��ل م �ن �ه �م ��ا ي �س �ت �ع ��ن ب ��ال �خ �ي ��ال‬ ‫واأوه� ��ام للتحفيز ع�ل��ى ام�غ��ام��رة‬ ‫وال �ع �م��ل ال �ج �م��اع��ي؛ وك� ��ل منهما‬ ‫يصبح ملجأ للفرد امحبط ال��ذي‬ ‫ا ي �س �ت �ط �ي��ع أن ي �ت �ح �م��ل وج� ��وده‬ ‫امستقل‪ .‬ب��وس��ع تنظيم عسكري‪،‬‬ ‫ك ��ال �ف ��رق ��ة اأج �ن �ب �ي ��ة ف� ��ي ال �ج �ي��ش‬ ‫ال � �ف� ��رن � �س� ��ي‪ ،‬أن ي � �ج � �ت ��ذب ك �ث �ي��را‬ ‫م ��ن ال �ع �ن��اص��ر ال� �ت ��ي ت�س�ت�ه��وي�ه��ا‬ ‫ال � �ح� ��رك� ��ات ال� �ج� �م ��اه� �ي ��ري ��ة‪ .‬وم ��ن‬ ‫ام� � ��اح� � ��ظ أن ض � ��اب � ��ط ال �ت �ج �ن �ي��د‬ ‫ال �ع �س �ك��ري‪ ،‬وال �ن��اش��ط ال�ش�ي��وع��ي‪،‬‬ ‫وال ��داع� �ي ��ة ال �ت �ب �ش �ي��ري‪ ،‬ي �ص �ي��دون‬ ‫اأس � �م� ��اك م� ��ن ال �ب �ح �ي��رة ن �ف �س �ه��ا؛‬ ‫بحيرة امحبطن‪.‬‬ ‫وم� ��ع ذل � ��ك‪ ،‬ف� ��إن ه� �ن ��اك ف��روق��ً‬ ‫جوهرية بن الجيوش والحركات‬ ‫الجماهيرية‪ :‬ا يهدف الجيش إلى‬ ‫إي�ج��اد أس�ل��وب جديد للحياة؛ وا‬ ‫ي�ش�ك��ل ط��ري�ق��ً ل �ل �خ��اص‪ .‬صحيح‬ ‫أن ب��إم �ك��ان س �ل �ط��ة ق �م �ع �ي��ة م ��ا أن‬ ‫ت�س�ت�خ��دم ال �ج �ي��ش ه � ��راوة ل�ف��رض‬ ‫أس� �ل ��وب ج ��دي ��د م ��ن ال �ح �ي ��اة ع�ل��ى‬ ‫ال ��ذي ��ن ي��رف �ض��ون ه� ��ذا اأس� �ل ��وب‪،‬‬ ‫إا أن ال�ج�ي��ش‪ ،‬ف��ي اأس� ��اس‪ ،‬أداة‬ ‫ل�ل�ح�ف��اظ ع�ل��ى ن �ظ��ام ق��ائ��م أو أداة‬ ‫لتوسعه‪ ،‬سواء كان النظام جديدً‬ ‫أو ق��دي �م��ً‪ .‬وال �ج �ي��ش أداة ي�م�ك��ن‬ ‫أن ت �ف �ع��ل‪ ،‬ب��ال �ت �ج �ن �ي��د وي �م �ك��ن أن‬ ‫ت �ح��ل ب��ال �ت �س��ري��ح‪ .‬إا أن ال �ح��رك��ة‬ ‫الجماهيرية ت�ع��د نفسها منظمة‬ ‫أبدية‪ ،‬واأع�ض��اء الذين ينضمون‬ ‫إل�ي�ه��ا ينضمون م��دى ال�ح�ي��اة‪ .‬إن‬ ‫الجندي السابق محارب قديم‪ ،‬وقد‬ ‫ي �ك��ون ب �ط��ا‪ ،‬أم ��ا ام��ؤم��ن ال �ص��ادق‬ ‫السابق فمجرد خائن‪ .‬الجيش أداة‬ ‫ل�ت�ق��وي��ة ال �ح��اض��ر وح �م��اي �ت��ه وم��د‬ ‫ن�ط��اق��ه‪ ،‬أم ��ا ال�ح��رك��ة الجماهيرية‬ ‫ف� �ه ��دف� �ه ��ا ن� �س ��ف ال � �ح� ��اض� ��ر وه ��ي‬ ‫م� �س� �ك ��ون ��ة ب� �ه ��اج ��س ام �س �ت �ق �ب��ل‪،‬‬

‫اأم��ر ال��ذي يمنحها الكثير من‬ ‫العزيمة والقوة‪.‬‬ ‫وع � � � � � � �ن � � � � � ��دم � � � � � ��ا‬ ‫ت � �ب� ��دأ ال� �ح ��رك ��ة‬ ‫ال� �ج� �م ��اه� �ي ��ري ��ة‬ ‫ف � ��ي اان � �ش � �غ� ��ال‬ ‫ب � � ��ال � � � �ح � � ��اض � � ��ر‪،‬‬ ‫ف� � �م� � �ع� � �ن � ��ى ه � � ��ذا‬ ‫أن � � � � �ه � � � ��ا ح � �ق � �ق� ��ت‬ ‫ه��دف �ه��ا‪ .‬ف��ي ه��ذه‬ ‫ام ��رح � �ل ��ة ي �ن �ت �ه��ي‬ ‫ك � ��ون� � �ه � ��ا ح � ��رك � ��ة‪،‬‬ ‫وتتحول إلى كيان‬ ‫مؤسسي‪ ،‬كنيسة‪،‬‬ ‫م �ن �ظ �م��ة‪ ،‬ح �ك��وم��ة‪،‬‬ ‫أو ج� � � �ي � � ��ش (م � � ��ن‬ ‫ال�ج�ن��ود وال�ع�م��ال)‪.‬‬ ‫ي� � �ح� � �م � ��ل ال � �ج � �ي� ��ش‬ ‫الشعبي الذي كثيرً‬ ‫م��ا ي �ك��ون م��ن إن�ت��اج‬ ‫ح� ��رك� ��ة ج �م��اه �ي��ري��ة‬ ‫ب� � �ع � ��ض خ � �ص ��ائ ��ص‬ ‫هذه الحركة‪ :‬الخطاب‬ ‫ام� �ث� �ي ��ر‪ ،‬وال� �ش� �ع ��ارات‬ ‫ام� �ل� �ت� �ه� �ب ��ة‪ ،‬وال � ��رم � ��وز‬ ‫ام �ق��دس��ة‪ .‬إا أن ��ه‪ ،‬ك��أي‬ ‫ج� �ي ��ش آخ � � ��ر‪ ،‬ي�ح�ت�ف��ظ‬ ‫ب� �ت� �م ��اس� �ك ��ه ا ب �س �ب��ب‬ ‫ال� �ع� �ق� �ي ��دة وال �ح �م ��اس ��ة‬ ‫ب � ��ل ب� �ف� �ض ��ل ال � �ت ��دري ��ب‬ ‫ام � �س � �ت � �م� ��ر‪ ،‬وال � �ض � �ب� ��ط‪،‬‬ ‫وإخوة الساح‪ .‬بعد مدة‪،‬‬ ‫يفقد الجيش الشعبي سمات‬ ‫ال� �ح ��رك ��ة ال� �ج� �م ��اه� �ي ��ري ��ة‪ ،‬ي�ص�ب��ح‬ ‫ج �ي �ش��ً م ��ول� �ع ��ً ب ��ال� �ح ��اض ��ر وب �م��ا‬ ‫ي�ت�ي�ح��ه م ��ن م� �ل ��ذات وم� �ت ��ع‪ ،‬ش��أن��ه‬ ‫شأن الجيوش كلها‪.‬‬ ‫يتعامل الجيش بوصفه أداة‬ ‫م ��ن أدوات ال �ح��اض��ر‪ ،‬أس ��اس ��ً مع‬ ‫اأه��داف اممكنة‪ ،‬وا يعتمد قادته‬ ‫على وق��وع معجزات‪ ،‬حتى عندما‬ ‫يحمل الجيش عقيدة مقدسة فإنه‬ ‫ب ��اإم� �ك ��ان إق �ن ��اع ��ه ب �ق �ب��ول ح �ل��ول‬ ‫وس � � ��ط‪ .‬ي � �ع� ��رف ال� �ج� �ي ��ش أن� � ��ه م��ن‬ ‫ام �م �ك��ن أن ي �ه��زم وي� �ع ��رف‪ ،‬م ��ن ثم‬ ‫ي�س�ت�س�ل��م‪ .‬م ��ن ال �ن��اح �ي��ة اأخ� ��رى‪،‬‬ ‫نجد أن قائد الحركة الجماهيرية‬ ‫ي�ش�ع��ر ب��اح �ت �ق��ار ه��ائ��ل ل�ل�ح��اض��ر‪،‬‬ ‫ب �ك��ل ح �ق��ائ �ق��ه‪ ،‬ب �م��ا ف �ي �ه��ا ح�ق��ائ��ق‬ ‫ال �ج �غ��راف �ي��ا وام� �ن ��اخ‪ ،‬وي� �ح ��اول أن‬ ‫ي�ت�ج��اوزه��ا ب��اإي�م��ان ب��ام�ع�ج��زات‪.‬‬ ‫وي �ص��ل اح �ت �ق��اره ل�ل�م��اض��ي أوج��ه‬ ‫عندما ي��زداد ام��وق��ف ال��ذي يواجه‬ ‫خطورة‪ .‬إنه على استعداد لتدمير‬

‫«عواصم»‬

‫باده وشعبه قبل‬ ‫أن يستسلم‪.‬‬ ‫تنبع التضحية بالنفس‬ ‫داخ� � � ��ل ج� �ي ��ش م � ��ا م � ��ن اان� �ق� �ط ��اع‬ ‫ل �ل��واج��ب‪ ،‬م ��ن ال �خ �ي��ال واأوه� � ��ام‪،‬‬ ‫من ال��روح الجماعية‪ ،‬من التدريب‬ ‫وال �ت �م��ري��ن‪ ،‬م��ن اإي� �م ��ان ب��ال�ق��ائ��د‪،‬‬ ‫ام� �غ ��ام ��رة وال �ت �ع �ط��ش إل� ��ى ام �ج��د‪.‬‬ ‫وه��ذه اأدوات‪ ،‬على خ��اف أدوات‬ ‫الحركات الجماهيرية‪ ،‬ا تنبع من‬ ‫احتقار الحاضر وكراهية النفس‪،‬‬ ‫وباإمكان تفعيلها دون حاجة إلى‬ ‫جو مشحون بالتوتر‪ .‬إن الجندي‬ ‫ام �ت �ط��رف‪ ،‬ع � ��ادة‪ ،‬م �ت �ط��رف ت�ح��ول‬ ‫إل��ى ج �ن��دي‪ ،‬ول�ي��س ال�ع�ك��س‪ ،‬روح‬ ‫التضحية ع�ن��د ال�ج�ي��ش تعكسها‬ ‫بدقة كلمات قائد عسكري عندما‬ ‫اك �ت �س��ح ج �ي �ش��ه ال � �ع� ��دو‪" :‬ل� ��و ك��ان‬ ‫بوسعنا‪ ،‬ال �ف��رار م��ن ه��ذه ال�ح��رب‪،‬‬ ‫أن ن �ف��ر م ��ن ال �ش �ي �خ��وخ��ة وام � ��وت‬ ‫م��ا وج��دت�ن��ي أق��ات��ل ه�ن��ا‪ ،‬ول�ك��ن مع‬ ‫وج��ود ام��وع��د ال��ذي ي�ط��اردن��ا على‬ ‫ن �ح��و ا ن �س �ت �ط �ي��ع ت� �ف ��ادي ��ه‪ ،‬ف�م��ن‬ ‫اأفضل أن نصمد ونقاتل‪ ،‬ونحقق‬ ‫اأمجاد للرجال غيرنا ونظفر بها‬ ‫نحن"‪.‬‬

‫إن ال� � �ف � ��ارق ال� ��ذي‬ ‫يسترعى اانتباه بن‬ ‫الحركات الجماهيرية‬ ‫وال�ج�ي��وش يتضح في‬ ‫ن� �ظ ��رة ك ��ل م �ن �ه �م��ا إل��ى‬ ‫الغوغاء‪.‬‬ ‫ي � � � � � � � � ��اح � � � � � � � � ��ظ دي‬ ‫توكيفيل أن الجنود "هم‬ ‫ال��ذي��ن ي�ف�ق��دون حياتهم‬ ‫بسهولة‪ ،‬ويبدو ضعفهم‬ ‫خ� � � ��ال أي� � � � ��ام ال� � � �ث � � ��ورة"‪،‬‬ ‫ي�ن�ظ��ر ق��ائ��د ال�ج�ي��ش إل��ى‬ ‫ال � �غ � ��وغ � ��اء ب ��اع� �ت� �ب ��ار أن‬ ‫ج �ي �ش��ه س �ي �ص �ب��ح م�ن�ه��م‬ ‫إذا ما تفكك‪ .‬وه��ذا القائد‬ ‫ي��رى ف��ي ال �غ��وغ��اء النزعة‬ ‫إل ��ى ال �ف��وض��ى وال�ت�خ��ري��ب‬ ‫قبل أن يلحظ نزعتها إلى‬ ‫ال�ت�ض�ح�ي��ة ب��ال �ن �ف��س‪ .‬ي��رى‬ ‫في الغوغاء بقايا من بناء‬ ‫يعدهم‬ ‫ج�م��اع��ي ت �ه��دم‪ ،‬وا ّ‬ ‫ام � � ��ادة ال � �خ ��ام ل �غ��د أف �ض��ل‪.‬‬ ‫وهكذا نجد أن موقفه مزيج‬ ‫م � ��ن ال� � �خ � ��وف وااح� � �ت� � �ق � ��ار‪:‬‬ ‫يستطيع أن يقمع الغوغاء‪،‬‬ ‫ول� � � �ك� � � �ن � � ��ه ا ي� � �س� � �ت� � �ط� � �ي � ��ع أن‬ ‫ي�س�ت�م�ي�ل�ه��م‪ ،‬أم� ��ا ق��ائ��د ال �ح��رك��ة‬ ‫ال �ج �م��اه �ي��ري��ة ف�ي�س�ت�م��د اإل �ه��ام‬ ‫من امجموع ووجوهها امتلفتة‬ ‫إليه‪ ،‬ويعد زئير امجموع في أذنيه‬ ‫صوت القدر‪ .‬يرى في الغوغاء قوة‬ ‫قاهرة تحت تصرفه‪ ،‬قوة يستطيع‬ ‫ه� ��و وح� � ��ده ال �ت �ح �ك��م ف �ي �ه ��ا‪ ،‬وع ��ن‬ ‫طريقها يستطيع تدمير الجيوش‬ ‫واإم�ب��راط��وري��ات‪ ،‬والحاضر كله‪،‬‬ ‫ب��رغ��م ق��وت��ه‪ .‬ي�ب��دو وج��ه امجموع‪،‬‬ ‫في نظر قائد الحركة وجهً قادمً‬ ‫م��ن اأع� �م ��اق‪ ،‬وج �ه��ا ي�س�ت�ط�ي��ع أن‬ ‫يخلق العالم الجديد‪.‬‬ ‫الكراهية هي العوامل اموحدة‬ ‫شموا ووضوحً‪ .‬تجتذب كراهية‬ ‫ال�ش�خ��ص م��ن ن�ف�س��ه‪ ،‬وت�ن�س�ي��ه ما‬ ‫ح��ول��ه‪ ،‬يومه ومستقبله‪ ،‬وتحرره‬ ‫م��ن ال�ش�ع��ور بالغيرة وال��رغ�ب��ة في‬ ‫اإنجاز‪.‬‬ ‫وه� � � �ك � � ��ذا ي � �ص � �ب� ��ح ال� �ش� �خ ��ص‬ ‫ج��زءً ا هوية له‪ ،‬يتحرق بالرغبة‬ ‫إل � � ��ى اال � �ت � �ح � ��ام ب � � ��اأج � � ��زاء ال �ت ��ي‬ ‫تشبهه؛ ل�ي�ك��ون��وا ج�م�ه��ورً شديد‬ ‫ااش �ت �ع��ال‪ ،‬وي� ��رى ه��اي��ن أن م��ا ا‬ ‫يتم تحقيقه بالحب على الطريقة‬ ‫امسيحية يمكن تحقيقه بالكراهية‬ ‫الجماعية‪.‬‬ ‫تستطيع الحركة الجماهيرية‬

‫أن ت �ب��دأ وت �ن �ت �ش��ر دون أن ت��ؤم��ن‬ ‫ب ��ال� �ل ��ه‪ ،‬ول �ك �ن �ه��ا ا ت �س �ت �ط �ي��ع أن‬ ‫تفعل ذلك دون اإيمان بالشيطان‪.‬‬ ‫وي� �م� �ك ��ن‪ ،‬ع � � � ��ادة‪ ،‬أن ن �ق �ي��س ق ��وة‬ ‫ال� � �ح � ��رك � ��ة ال � �ج � �م� ��اه � �ي� ��ري� ��ة ب� �م ��دى‬ ‫ن �ج��اح �ه��ا ف� ��ي إي � �ج� ��اد ش �ي �ط��ان�ه��ا‬ ‫وت�ج�س�ي��ده‪ ،‬ع�ن��دم��ا س�ئ��ل ع�م��ا إذا‬ ‫ك ��ان م��ن ال �ض ��روري إب� ��ادة ال�ي�ه��ود‬ ‫قال "كا‪ :‬لو زال اليهود لكان علينا‬ ‫أن ن �خ �ت��رع �ه��م ‪...‬م � � ��ن ال � �ض ��روري‬ ‫أن ي �ك��ون ه �ن��اك ع� ��دو م �ل �م��وس ا‬ ‫مجرد عدو مفترد"‪ .‬يروي أف‪ .‬إي‪.‬‬ ‫فويجت قصة بعثة يابانية وصلت‬ ‫ب��رل��ن ع ��ام ‪ 1923‬ل �ت��درس ال�ح��رك��ة‬ ‫النازية‪ .‬سئل فويجت أحد أعضاء‬ ‫ه � ��ذه ال �ب �ع �ث��ة ع� ��ن رأي � � ��ه ف� ��ي ه ��ذه‬ ‫الحركة‪ ،‬فكان جوابه‪" :‬إنها رائعة‪.‬‬ ‫أتمنى أن توجد حركة مشابهة في‬ ‫اليابان‪ ،‬ولكن ا نستطيع أن نفعل‬ ‫ذلك؛ أنه ا يوجد لذينا يهود"‪.‬‬ ‫إن ب� � ��راع� � ��ة ال � �ش � �خ� ��ص ال� � ��ذي‬ ‫يعرف كيف يبدأ حركة جماهيرية‬ ‫ويطلقها‪ ،‬أو كيف يبقيها تتجلى‬ ‫ف� ��ي م �ع ��رف ��ة ك �ي ��ف ي �خ �ت ��ار ال �ع ��دو‬ ‫ام��ائ��م بقدر م��ا تتجلى ف��ي قدرته‬ ‫ع �ل ��ى اخ� �ت� �ي ��ار ال �ع �ق �ي ��دة ام��ائ �م��ة‬ ‫ووضع برامج لتنفيذها‪ .‬لم يصبر‬ ‫امنظرون في الكرملن حتى تهدأ‬ ‫مدافع الحرب العامية الثانية قبل‬ ‫أن ي�خ�ت��اروا ال �غ��رب ال��دي�م�ق��راط��ي‪،‬‬ ‫وال � � ��واي � � ��ات ام� �ت� �ح ��دة ع� �ل ��ى وج ��ه‬ ‫الخصوص‪ ،‬عدوا للشيوعية‪ .‬ومن‬ ‫امشكوك فيه أن أي مبادرة سلمية‬ ‫أو تنازات كانت ستخفف من حدة‬ ‫الهجوم العنيف الذي أخذ ينصب‬ ‫على ال�غ��رب الكرملن‪ .‬ولعل أف��دح‬ ‫اأخطاء التي ارتكبها تشانغ كاي‬ ‫شيك كان فشله في أن يجد العدو‬ ‫الجديد امائم بعدما اختفى جيش‬ ‫ااح�ت��ال الياباني ف��ي ام�س��رح في‬ ‫نهاية الحرب العامية الثانية‪ .‬كان‬ ‫الجنرال شديد الطموح‪ ،‬ولكنه كان‬ ‫يفتقر إل��ى ال��ذك��اء ال��ذي يوضح له‬ ‫أن ما أبداه الصينيون من حماسة‬ ‫وت� ��راب� ��ط واس � �ت � �ع� ��داد ل�ل�ت�ض�ح�ي��ة‬ ‫بالنفس ا ترجع إلى شخصه هو‪،‬‬ ‫ب��ل إل��ى وج��ود الشيطان الياباني‬ ‫امحتل‪.‬‬ ‫تستطيع الكراهية الجماعية‬ ‫أن ت��وح��د ال�ع�ن��اص��ر ام�ت�ن��اف��رة‪ .‬بل‬ ‫إن ه��ذه ال�ك��راه�ي��ة يمكن أن توجد‬ ‫راب ��ط م�ش�ت��رك م��ع ع��دو ع�ل��ى نحو‬ ‫ينخر قواه ويضعف مقاومته‪ .‬لقد‬ ‫استطاع هتلر أن يستغل كراهية‬

‫اليهود ا لكي يوحد أمانيا فحسب‬ ‫ب ��ل ي �ض �ع��ف دول ت� �ك ��ره ال �ي �ه��ود‪،‬‬ ‫مثل بولندا ورومانيا وهنغاريا‪،‬‬ ‫وح �ت��ى‪ ،‬ف��ي ال�ن�ه��اي��ة‪ ،‬ف��رن�س��ا‪ ،‬كما‬ ‫اس� �ت� �ط ��اع أن ي �س �ت �خ ��دم ك��راه �ي��ة‬ ‫الشيوعية بالطريقة نفسها‪.‬‬ ‫إن ال��رب رب واح��د‪ ،‬والشيطان‬ ‫في الحركات الجماهيرية شيطان‬ ‫واح � ��د‪ .‬وه �ن��ا ل �ن��ا أن ن�ص�غ��ي إل��ى‬ ‫ه� �ت� �ل ��ر‪ ،‬أع � �ظ� ��م خ �ب �ي ��ر ف � ��ي ط �ب �ع��ة‬ ‫الشياطن‪ ،‬وهو يقول‪ :‬إن عبقرية‬ ‫ال��زع �ي��م ت�ت�ج�ل��ى ف��ي ال�ت��رك�ي��ز على‬ ‫ع� � ��دو واح � � ��د ع� �ل ��ى ن� �ح ��و (ي �ج �ع��ل‬ ‫ح�ت��ى ال �خ �ص��وم ام�ت�ن��اف��ري��ن داخ��ل‬ ‫ه��ذا العدو يظهرون كما لو كانوا‬ ‫ك �ث �ل��ة واح � � � � ��دة)‪ .‬وع� �ن ��دم ��ا اخ� �ت ��ار‬ ‫اليهود شيطان لحركته‪ ،‬فإنه عمد‬ ‫إل��ى م��لء العالم كله تقريبً خ��ارج‬ ‫أمانيا لليهود أو عمائه‪ ( :‬خلف‬ ‫إن �ج �ل �ت ��را ي �ق ��ف ال � �ي � �ه ��ود‪ ،‬وخ �ل��ف‬ ‫فرنسا‪ ،‬وخلف ال��واي��ات امتحدة)‬ ‫وس �ت��ال��ن‪ ،‬ب � ��دوره‪ ،‬أم ��ن ب �ض��رورة‬ ‫اختيار شيطان واحد‪ .‬في اماضي‬ ‫ك� ��ان ه� ��ذا ال �ش �ي �ط��ان ال �ف��اش �ي��ة ث��م‬ ‫أصبح الرأسمالية اأميركية‪.‬‬ ‫ي � �ت � �م � �ت ��ع ش� � �ي� � �ط � ��ان ال � �ح� ��رك� ��ة‬ ‫الجماهيرية بحضور دائ��م وقوي‬ ‫ا ح ��دود ل��ه‪ .‬وع�ن��دم��ا س�ئ��ل هتلر‬ ‫ع�م��ا ك��ان ي�ب��ال��غ ف��ي اأه�م�ي��ة التي‬ ‫ي�ض�ف�ي�ه��ا ع �ل��ى ال �ي �ه��ود؟ أج� ��اب‪(:‬‬ ‫ا! ا! ا! من امستحيل أن نبلغ في‬ ‫وص ��ف ال �ق��وى ل�ل�ع��دو ال �ي �ه��ودي)‪.‬‬ ‫وه � �ك� ��ذا ي �ص �ب��ح أي ف� �ش ��ل داخ� ��ل‬ ‫ال �ح��رك��ة م��ن ف�ع��ل ال �ش �ي �ط��ان‪ ،‬وأي‬ ‫ن� � �ج � ��اح ت� �ح� �ق ��ق ف � �م� ��ن ال� �ش� �ي� �ط ��ان‬ ‫ومخططاته‪.‬‬ ‫وي �ب��دو‪ ،‬خ�ت��ام��ً‪ ،‬أن الشيطان‬ ‫ام� �ث ��ال ��ي اب � ��د أن ي� �ك ��ون أج �ن �ب �ي��ً‪.‬‬ ‫وم ��ن ه �ن��ا ف��إن��ه اب ��د ل �ك��ي تكتمل‬ ‫الصورة من منح الشيطان امحلي‬ ‫أص��وا أجنبية‪ .‬كان بوسع هتلر‪،‬‬ ‫بسهولة‪ ،‬أن ي��دف��ع ال�ي�ه��ود اأم��ان‬ ‫ب ��وص� �م ��ة اأج� � ��ان� � ��ب‪ .‬وق� � ��د رك� ��زت‬ ‫ال �ح��رك��ة ال ��روس �ي ��ة ال �ث ��وري ��ة على‬ ‫اأص��ول لأرستقراطية الروسية‪.‬‬ ‫وخ� ��ال ال� �ث ��ورة ال �ف��رن �س �ي��ة اع�ت�ب��ر‬ ‫اارس �ت �ق��راط �ي��ون (أح� �ف ��اد اأم� ��ان‬ ‫ام � �ت� ��وح � �ش� ��ن‪ ،‬أم � � ��ا ال� �ف ��رن� �س� �ي ��ون‬ ‫ال� � � � �ع � � � ��ادي � � � ��ون ف� � � �ك � � ��ان � � ��وا أح � � �ف� � ��اد‬ ‫ال� ��روم� ��ان وال �ف��رن �س �ي��ن ال �ق��دام��ى‬ ‫ام�ت�ح�ض��ري��ن)‪ ،‬وف��ي أث �ن��اء ال�ث��ورة‬ ‫اإن�ج�ل�ي��زي��ة اع�ت�ب��ر ام�ل�ك�ي��ون (م��ن‬ ‫ال �ن��ورم��ان ام �ت �ح��دري��ن م��ن ال �غ��زاة‬ ‫اأجانب)‪.‬‬

‫خال بضعة أيام حققنا تقدم ًا ملفت ًا‬

‫‪www.awassim.com‬‬ ‫نحن نتقدم وشعارنا‬ ‫نتمهل في النشر وا نختلق‬


‫‪12‬‬

‫«(‪WO uO « …UO‬‬

‫> « ‪268 ∫œbF‬‬ ‫> «_—‪2014 XAž 20 o «u*« 1435 ‰«uý 23 ¡UFÐ‬‬

‫« ‪W½«b²Ýô« v ≈ dÝ_« VKž√ l bð WOHOB « WKDF‬‬ ‫ﺗﺘﺤﻮل اﻹﺟﺎزة إﻟﻰ ﻋﺐء ﺛﻘﻴﻞ > ﻣﺼﺎرﻳﻒ اﺳﺘﺜﻨﺎﺋﻴﺔ أﻓﺮﻏﺖ ﺟﻴﻮﺑﻬﻢ ودﻓﻌﺘﻬﻢ إﻟﻰ اﻻﻗﺘﺮاض‬

‫ﺗـﺤـﺘـﻀــﻦ ﻣــﺪﻳ ـﻨــﺔ ﺗ ـﻄــﻮان اﻟ ـﻴــﻮم‬ ‫وإﻟ ـ ــﻰ ﻏ ــﺎﻳ ــﺔ ‪ 24‬ﻣ ــﻦ ﻏ ـﺸــﺖ اﻟ ـﺠ ــﺎري‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟــﺪورة اﻟﺴﺎﺑﻌﺔ ﳌﻬﺮﺟﺎن"‬ ‫أﺻـ ـ ـ ــﻮات ﻧـ ـﺴ ــﺎﺋـ ـﻴ ــﺔ"‪ ،‬اﻟ ـ ـ ــﺬي ﺗـﻨـﻈـﻤــﻪ‬ ‫ﺟﻤﻌﻴﺔ أﺻ ــﻮات ﻧﺴﺎﺋﻴﺔ وﻳﺘﻀﻤﻦ‬ ‫ﺑــﺮﻧــﺎﻣــﺞ ﻫ ــﺬه اﻟ ـﺘ ـﻈــﺎﻫــﺮة ﻣـﺠـﻤــﻮﻋــﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﺮوض اﻟﻔﻨﻴﺔ ﻣﻦ أداء اﻟﻨﺠﻤﺔ‬ ‫اﻟـ ـﺘ ــﻮﻧـ ـﺴـ ـﻴ ــﺔ ﺷـ ـ ـ ـﻬ ـ ـ ــﺮزاد‪ ،‬واﻟـ ـﻔـ ـﻨ ــﺎﻧ ــﺔ‬ ‫اﳌ ـ ـﻐـ ــﺮﺑ ـ ـﻴـ ــﺔ ﻫ ـ ـ ـ ــﺪى ﺳـ ـ ـﻌ ـ ــﺪ‪ ،‬وأﺣ ـ ـ ـ ــﻼم‬ ‫اﻹﻣــﺎراﺗ ـﻴــﺔ‪ ،‬واﳌـﺠـﻤــﻮﻋــﺔ اﳌﻮﺳﻴﻘﻴﺔ‬ ‫اﻟﻔﻨﻴﺔ اﻹﺳﺒﺎﻧﻴﺔ " ﺳﻴﻴﻤﺒﺮي إﺳﻲ"‪،‬‬ ‫وﺑـ ـﻤ ــﻮازاة ﻣــﻊ اﻟ ـﻌــﺮوض اﳌﻮﺳﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﺗﻨﻈﻢ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﻣﻌﺮﺿﴼ ﻟﻠﻤﻨﺘﺠﺎت اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ‪ ،‬وﺑﻌﺾ اﳌﺒﺎدرات‬ ‫اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﻣﺜﻞ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺼﺤﺔ ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ‪ ،‬ﻟﻔﺎﺋﺪة ‪ 1500‬ﻣــﻦ ﻧﺴﺎء ﻣﺴﻨﺎت‬ ‫وﻧﺰﻳﻼت ﻣﺆﺳﺴﺎت ﺧﻴﺮﻳﺔ ﺑﺎﳌﺪﻳﻨﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻣﻌﺮض ﻟﻠﻔﻨﻮن‬ ‫اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻴﺔ ﺑﺎﳌﺪرﺳﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟﻠﺼﻨﺎﺋﻊ واﻟﻔﻨﻮن اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺮﺑﺎط ‪ :‬ﻫﺎﺟﺮ ﻣﺤﺮز‬

‫ﻓ ــﻲ ﻛ ــﻞ ﺳ ـﻨــﺔ‪ ،‬ﺗـﻨـﺘـﻈــﺮ اﻷﺳ ــﺮ‬ ‫اﳌـ ـ ـﻐ ـ ــﺮﺑـ ـ ـﻴ ـ ــﺔ ﺑـ ـ ـﺤـ ـ ـﻤ ـ ــﺎس اﻟـ ـﻌـ ـﻄـ ـﻠ ــﺔ‬ ‫اﻟﺼﻴﻔﻴﺔ‪ ،‬وﻫــﻲ اﻟﻔﺘﺮة اﳌﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫ﳌ ـ ـ ـﻐـ ـ ــﺎدرة اﳌـ ـ ـ ــﺪن واﻟ ـ ـﺘ ـ ــﻮﺟ ـ ــﻪ إﻟ ــﻰ‬ ‫اﻟـﺸــﻮاﻃــﺊ أو إﻟــﻰ وﺟـﻬــﺎت أﺧــﺮى‬ ‫ﻟﻘﻀﺎء اﻟﻌﻄﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﻟ ـ ـﻜـ ــﻦ ﺳـ ـ ــﺮﻋـ ـ ــﺎن ﻣـ ـ ــﺎ ﺗـ ـﺘـ ـﺤ ــﻮل‬ ‫اﻹﺟــﺎزة ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻞ واﳌــﺪرﺳــﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﻋــﺐء ﺛﻘﻴﻞ ﻟﻸﺳﺮ ﺣﺎﳌﺎ ﻳﻘﻮﻣﻮن‬ ‫ﺑ ـﻌ ـﻤ ـﻠ ـﻴــﺔ ﺣ ـﺴــﺎﺑ ـﻴــﺔ وﻳ ـﻜ ـﺘ ـﺸ ـﻔــﻮن‬ ‫أن اﻟـ ـﺴـ ـﻔ ــﺮ ﻓـ ــﻲ اﻟ ـﻌ ـﻄ ـﻠ ــﺔ أﺻ ـﺒــﺢ‬ ‫ﻣـﻜـﻠـﻔــﴼ ﺟ ــﺪﴽ ﻟ ـﻬــﻢ‪ ،‬ﻟـﻴـﻜـﺘـﺸـﻔــﻮا أﻧــﻪ‬ ‫ﻻ ﻳﻤﻜﻨﻬﻢ اﻻﺳﺘﻤﺘﺎع ﺑﻌﻄﻠﺘﻬﻢ‬ ‫ﻣــﺎ ﻟــﻢ ﻳﻘﺘﺮﺿﻮا اﳌــﺎل ﻣــﻦ اﻟﺒﻨﻮك‬ ‫أوﻣــﻦ اﻷﺷ ـﺨــﺎص وذﻟــﻚ ﳌﺠﺎﺑﻬﺔ‬ ‫اﳌﺼﺎرﻳﻒ‪.‬‬ ‫ﻓـﺌــﺎت ﻋــﺮﻳـﻀــﺔ ﻣــﻦ اﳌــﻮاﻃـﻨــﲔ‬ ‫ﻟﻢ ﺗﺠﺪ ﻣﻦ ﺧﻴﺎر ﻫﺬه اﻷﻳﺎم وأﻣﺎم‬ ‫ﺗــﺪﻫــﻮر ﻗــﺪرﺗـﻬــﺎ اﻟـﺸــﺮاﺋـﻴــﺔ ﺳــﻮى‬ ‫اﻟﻠﺠﻮء إﻟﻰ اﻻﻗﺘﺮاض ﻣﻬﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻧ ـﺴــﺐ اﻟ ـﻔــﻮاﺋــﺪ واﻟ ـﺘ ـﺒ ـﻌــﺎت‪ ،‬ﻛﺤﻞ‬ ‫ﻻ ﻣ ـﻔــﺮ ﻣ ـﻨــﻪ ﳌ ــﻮاﺟ ـﻬ ــﺔ ﺗــﺪاﻋ ـﻴــﺎت‬ ‫اﻟـﻌـﻄـﻠــﺔ اﻟـﺼـﻴـﻔـﻴــﺔ‪ .‬ﻣ ـﻌــﺎﻧــﺎة ﻫــﺬه‬ ‫اﻟـﻔـﺌــﺔ ﻳـﻔـﺴــﺮﻫــﺎ ﺣـﺠــﻢ اﳌـﺼــﺎرﻳــﻒ‬ ‫اﳌـ ـﺘ ــﺮﺗـ ـﺒ ــﺔ ﻋ ـ ــﻦ ﺣـ ـﺠ ــﻢ اﻟ ـ ــﺰﻳ ـ ــﺎدات‬ ‫اﻷﺧ ـ ـ ـﻴ ـ ـ ــﺮة ﻓ ـ ــﻲ ﻋ ـ ـ ــﺪد ﻣ ـ ــﻦ اﳌ ـ ـ ــﻮاد‬ ‫وﺗﺰاﻣﻦ اﳌﻨﺎﺳﺒﺎت ﻛﺸﻬﺮ رﻣﻀﺎن‬ ‫واﻟﻌﻄﻠﺔ اﻟﺼﻴﻔﻴﺔ‪ ،‬ﺗﻄﻠﺒﺖ ﻣﻨﻬﻢ‬ ‫ﻣـ ـﺼ ــﺎرﻳ ــﻒ اﺳ ـﺘ ـﺜ ـﻨــﺎﺋ ـﻴــﺔ أﻓ ــﺮﻏ ــﺖ‬ ‫ﺟ ـﻴــﻮﺑ ـﻬــﻢ ودﻓـ ـﻌ ــﺖ ﻧ ـﺴ ـﺒــﺔ ﻣـﻬـﻤــﺔ‬ ‫ﻣﻨﻬﻢ إﻟﻰ ﻃﺮق أﺑــﻮاب ﻣﺆﺳﺴﺎت‬ ‫اﻟـ ـﺴـ ـﻠ ــﻒ واﻟ ـ ـ ـﻘ ـ ـ ــﺮوض اﻟـ ـﺼـ ـﻐ ــﺮى‬ ‫ﻛﺒﺪﻳﻞ ﻟﻠﺨﺮوج ﻣﻦ اﻷزﻣــﺔ‪ ،‬وﺳﺪ‬ ‫اﻟﻌﺠﺰ اﳌﺴﺠﻞ ﻓﻲ ﻣﻴﺰاﻧﻴﺎﺗﻪ‪.‬‬ ‫ﺗـ ـﻐ ــﺰو اﻟـ ـﻠ ــﻮﺣ ــﺎت اﻟــﺪﻋــﺎﺋ ـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫اﻟ ـ ـﺘـ ــﻲ ﺗ ـﺸ ـﺠ ــﻊ ﻋـ ـﻠ ــﻰ اﻻﻗ ـ ـﺘ ـ ــﺮاض‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺷ ــﺮﻛ ــﺎت اﻟـ ـﻘ ــﺮض واﻟ ـﺒ ـﻨــﻮك‪،‬‬ ‫ﺟ ـ ــﻞ ﺷ ـ ـ ـ ـ ــﻮارع اﳌ ـ ـ ـ ــﺪن اﳌـ ـﻐ ــﺮﺑـ ـﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﺧــﺎﺻــﺔ ﻣﻨﻬﺎ ﺗﻠﻚ اﻟـﺘــﻲ ﺗﺤﺘﻀﻦ‬ ‫أﻋ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺪادﴽ ﻛ ـ ـﺒ ـ ـﻴـ ــﺮة ﻣـ ـ ــﻦ اﳌ ــﻮﻇـ ـﻔ ــﲔ‬ ‫واﳌـﺴـﺘـﺨــﺪﻣــﲔ‪ ،‬وﻻ ﺗـﻜـﺘـﻔــﻲ ﻫــﺬه‬ ‫اﻟـ ـﻠ ــﻮﺣ ــﺎت اﻹﺷـ ـﻬ ــﺎرﻳ ــﺔ ﺑــﺎﻗ ـﺘــﺮاح‬ ‫ﻗﺮوض اﺳﺘﻬﻼك ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻗﺘﻨﺎء‬ ‫ﺳﻴﺎرات‪ ،‬أو وﻣﻮاﺟﻬﺔ ﻣﺼﺎرﻳﻒ‬ ‫اﻟـﻌـﻄـﻠــﺔ اﻟـﺼـﻴـﻔـﻴــﺔ‪ ،‬ﺑــﻞ ﺗـﺘـﻌــﺪاﻫــﺎ‬ ‫ﻟﺘﺸﻤﻞ ﺣـﺘــﻰ اﻟﻌﻄﻠﺔ اﻟﺼﻴﻔﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺪﺧﻮل اﳌﺪرﺳﻲ اﻟﺬي ﻫﻮ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻷﺑﻮاب‪.‬‬ ‫ﻗﺎل ﻳﻮﻧﺲ اﻟﺤﻜﻴﻢ‪ 48 ،‬ﺳﻨﺔ "‬ ‫ﻳﺘﻄﻠﺐ ﻓﺼﻞ اﻟﺼﻴﻒ ﻣﺼﺎرﻳﻒ‬ ‫ﻋﺪة"‪.‬‬ ‫وﻳ ـﺨ ـﻄــﻂ اﻟ ـﺤ ـﻜ ـﻴــﻢ ﻻﻗ ـﺘــﺮاض‬ ‫اﳌـ ـ ــﺎل ﻗ ـﺼــﺪ اﺻـ ـﻄـ ـﺤ ــﺎب ﻋــﺎﺋ ـﻠ ـﺘــﻪ‬ ‫ﻓـ ــﻲ ﻋـ ـﻄـ ـﻠ ــﺔ‪ .‬وﻗ ـ ـ ــﺎل "إﻟ ـ ـ ــﻰ ﺟــﺎﻧــﺐ‬ ‫اﳌـﺘـﻄـﻠـﺒــﺎت اﻟـﻴــﻮﻣـﻴــﺔ‪ ،‬ﻓــﺄﻧــﺖ ﻣﻠﺰم‬ ‫ﺑـ ـﺘ ــﻮﻓـ ـﻴ ــﺮ ﻣ ـ ـﺼ ـ ــﺎرﻳ ـ ــﻒ إﺿ ــﺎﻓـ ـﻴ ــﺔ‬

‫أ سو ا‬

‫ ‪dOG « Èb e−(« …dD‬‬ ‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬ ‫اﻟﺤﺠﺰ ﻟــﺪى اﻟﻐﻴﺮ ﻫﻮ إﺟــﺮاء ﻳﻠﺠﺄ إﻟﻴﻪ اﻟــﺪاﺋــﻦ اﻟﺤﺎﺟﺰ ﻟﺤﻤﺎﻳﺔ ﺣﻘﻪ‪،‬‬ ‫ﻓﻴﺘﻌﺮض ﺑﲔ ﻳﺪي اﳌﺤﺠﻮز ﻟﺪﻳﻪ ﻋﻠﻰ اﳌﺒﺎﻟﻎ واﻟﻘﻴﻢ اﳌﻨﻘﻮﻟﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺤﻮزﻫﺎ‬ ‫ﻫﺬا اﻷﺧﻴﺮ ﻟﻔﺎﺋﺪة اﳌﺪﻳﻦ اﳌﺤﺠﻮز ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬ﻣﻨﻌﴼ ﻟﻪ ﻣﻦ اﻟﺘﺼﺮف ﻓﻴﻬﺎ ﺗﺼﺮﻓﴼ‬ ‫ﻳﻀﺮ ﺑﺤﻘﻮﻗﻪ ‪.‬‬ ‫وﻳﺘﻢ إﻳﻘﺎع اﻟﺤﺠﺰ ﻟﺪى اﻟﻐﻴﺮ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﻀﺒﻂ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ وﺟﻮد‬ ‫ﺳـﻨــﺪ ﺗـﻨـﻔـﻴــﺬي‪ ،‬أو ﺑـﻨــﺎء ﻋـﻠــﻰ أﻣــﺮ ﻳ ـﺼــﺪره رﺋـﻴــﺲ اﳌـﺤـﻜـﻤــﺔ‪ .‬وﻳ ـﺒــﺪأ ﻛﺤﺠﺰ‬ ‫ﺗﺤﻔﻈﻲ ﻳﻘﺼﺪ ﺑﻪ ﺣﺒﺲ أﻣﻮال اﳌﺪﻳﻦ‪.‬‬ ‫‪ 1‬إﺟﺮاءات اﻟﺤﺠﺰ ﻟﺪى اﻟﻐﻴﺮ‬‫‪ 1-1‬إﻳﻘﺎع اﻟﺤﺠﺰ ﻟﺪى اﻟﻐﻴﺮ‪:‬‬ ‫ﻣﺼﺎرﻳﻒ إﺿﺎﻓﻴﺔ أﻓﺮﻏﺖ ﺟﻴﻮب اﻷﺳﺮ اﻟﺒﺎﺣﺜﺔ ﻋﻦ ﻗﻀﺎء اﻟﻌﻄﻠﺔ اﻟﺼﻴﻔﻴﺔ ﺧﺎرج اﳌﻨﺎزل )أرﺷﻴﻒ(‬

‫ﺧ ـ ــﺎﺻ ـ ــﺔ ﺑ ـ ــﺎﻟـ ـ ـﺴـ ـ ـﻬ ـ ــﺮات اﻟ ـﻠ ـﻴ ـﻠ ـﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟ ـ ـﺸـ ــﺎﻃـ ــﺊ واﳌ ـ ـﻬـ ــﺮﺟـ ــﺎﻧـ ــﺎت إﻟ ــﻰ‬ ‫ﺟ ـ ــﺎﻧ ـ ــﺐ اﳌ ـ ـ ـﺼـ ـ ــﺎرﻳـ ـ ــﻒ اﻟ ـ ـﺨ ــﺎﺻ ــﺔ‬ ‫ﺑـ ـ ــﺎﻷﻓـ ـ ــﺮاح وﺗ ـ ـ ـﺒ ـ ــﺎدل اﻟـ ـ ــﺰﻳـ ـ ــﺎرات‪،‬‬ ‫ﺧ ـ ــﺎﺻ ـ ــﺔ ﺑ ــﺎﻟـ ـﻨـ ـﺴـ ـﺒ ــﺔ ﻟ ـﻠ ـﻀ ـﻴ ــﻮف‬ ‫اﳌﻘﻴﻤﲔ ﺑﺎﻟﺨﺎرج"‪.‬‬ ‫وﻻ ﺗ ـﻘــﻞ ﺗ ـﻜ ـﻠ ـﻔــﺔ أﺳـ ـﺒ ــﻮع ﻓــﻲ‬ ‫أﺣﺪ اﻟﻔﻨﺎدق ﺑﺎﳌﺪن اﻟﺴﺎﺣﻠﻴﺔ ﻋﻦ‬ ‫‪ 8000‬درﻫــﻢ‪ .‬أﻣﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻸﺳﺮ‬ ‫اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺗـ ـﺨـ ـﺘ ــﺎر اﺳـ ـﺘـ ـﺌـ ـﺠ ــﺎر ﻣ ـﻨــﺰل‬ ‫ﻟـﻘـﻀــﺎء ﻋـﻄـﻠــﺔ اﻟ ـﺼ ـﻴــﻒ‪ ،‬ﻓــﻼ ﻳﻘﻞ‬ ‫ﻋـ ـ ــﻦ‪ 5000‬درﻫـ ــﻢ ﻟـﻠـﺸـﻬــﺮ اﻟــﻮاﺣــﺪ‬ ‫دون اﺣﺘﺴﺎب ﻣﺼﺎرﻳﻒ اﻹﻗﺎﻣﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻄﻠﺐ ﻗﻀﺎء ﺳﻬﺮة ﺧﺎرج‬ ‫اﳌـﻨــﺰل ﻓــﻲ أﺣــﺪ اﳌﻄﺎﻋﻢ اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ‬ ‫ﻗﺮاﺑﺔ ‪ 600‬درﻫﻢ ﻋﻠﻰ أﻗﻞ ﺗﻘﺪﻳﺮ‪.‬‬ ‫وﺗ ـ ـ ـﺴـ ـ ــﺎء ل ﻋـ ـﻤ ــﺮ ﻏ ـ ـﻴـ ــﺎت ‪37،‬‬ ‫ﺳﻨﺔ ﻣﻮﻇﻒ "ﻫﻞ ﺗﻌﺘﻘﺪ أن راﺗﺐ‬ ‫‪ 4500‬درﻫﻢ أو أﻗﻞ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﻠﺒﻲ‬ ‫ﺣﺎﺟﺎت اﻟﺼﻴﻒ؟ ﻫﺬا ﻣﺴﺘﺤﻴﻞ"‪.‬‬ ‫وأﺿ ـ ــﺎف‪":‬أﺳـ ـ ـﺘـ ـ ـﻌ ـ ــﺪ ﻟ ـﻘ ـﻀــﺎء‬ ‫ﻋ ـﺸــﺮة أﻳ ـ ــﺎم ﻓ ــﻲ أﺣـ ــﺪ اﳌ ـﺨ ـﻴ ـﻤــﺎت‬

‫ق‬

‫اﻟ ـ ـﺠ ـ ـﻤـ ــﺎﻋ ـ ـﻴـ ــﺔ‪ ،‬ﻟ ـ ـﻜـ ــﻦ ﻋـ ـ ــﻦ ﻃ ــﺮﻳ ــﻖ‬ ‫ﺗﻌﺎوﻧﻴﺔ ﻣﺆﺳﺴﺔ زوﺟـﺘــﻲ‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗ ـﻤ ـﻜ ـﻨ ـﻨــﺎ ﻣ ــﻦ أﺳـ ـﻌ ــﺎر ﺗ ـﻔــﺎﺿ ـﻠ ـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫وأرﺧــﺺ ﻣــﻦ ﻣــﺎ ﻫــﻮ ﻣﺘﻮاﺟﺪ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺴﻮق"‪.‬‬ ‫وأردف ﻏ ـ ـ ـ ـﻴـ ـ ـ ــﺎت "ﻣ ـ ـﻬ ـ ـﻤ ـ ــﺎ‬ ‫ﻛــﺎﻧــﺖ ﻗ ـﻴ ـﻤــﺔ اﻟ ـﺤــﻮاﻓــﺰ اﳌ ـﺘــﻮﻓــﺮة‪،‬‬ ‫ﻓــﺈﻣ ـﻜــﺎﻧ ـﻴــﺎت اﻟ ـﻌــﺎﺋ ـﻠــﺔ ﻻ ﺗـﺴـﻤــﺢ‬ ‫ﺑ ـﻘ ـﻀــﺎء ﻋ ـﻄ ـﻠــﺔ ﻣ ـﻤ ـﻴــﺰة‪ ،‬ﻟ ـﻜــﻦ ﻣــﻦ‬ ‫وﻗﺖ إﻟﻰ آﺧﺮ ﻧﺬﻫﺐ إﻟﻰ اﻟﺸﺎﻃﺊ‬ ‫أو إﺣــﺪى اﻟـﺴـﻬــﺮات‪ ،‬و ﺣﺘﻰ ﻫﺬا‬ ‫ﻳ ـﺘ ـﻄ ـﻠــﺐ ﻣـ ـﺼ ــﺎرﻳ ــﻒ إﺿ ــﺎﻓـ ـﻴ ــﺔ ﻻ‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ ﺗﻮﻓﻴﺮﻫﺎ إﻻ ﺑﺎﻟﺘﺪاﻳﻦ"‪.‬‬ ‫وأﺻﺒﺤﺖ اﻟﺒﻨﻮك ﺗﻬﺘﻢ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻓﺄﻛﺜﺮ ﺑﻤﺼﺎرﻳﻒ ﻋﻄﻠﺔ اﻟﺼﻴﻒ‪،‬‬ ‫و ﺗ ـ ـﺨ ـ ـﺼـ ــﺺ ﻟـ ـ ــﺬﻟـ ـ ــﻚ ﻗـ ـ ـ ـ ــﺮوض‪،‬‬ ‫وﺗﺘﻨﺎﻓﺲ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻴﻨﻬﺎ ﻻﺳﺘﻤﺎﻟﺔ‬ ‫اﳌﻮاﻃﻦ اﳌﻐﺮﺑﻲ وﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﻘﺮوض‬ ‫ﺑﺄﻗﻞ اﻟﻔﻮاﺋﺪ‪.‬‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﺴﻠﻒ واﻟﻘﺮوض‬ ‫اﻟﺼﻐﺮى اﳌﻮﺟﻬﺔ ﻟﻠﻔﺌﺎت اﳌﻌﻮزة‬ ‫ﻟﻴﺴﺖ اﻟﻮﺣﻴﺪة اﳌﻌﻨﻴﺔ ﺑﺎرﺗﻔﺎع‬

‫اﳌ ـﻘ ـﺒ ـﻠــﲔ ﻋ ـﻠــﻰ اﻟـ ـﻘ ــﺮوض‪ ،‬ﻓـﺒــﺎﻗــﻲ‬ ‫اﳌــﺆﺳ ـﺴــﺎت اﻟـﺒـﻨـﻜـﻴــﺔ ﻣــﻦ اﻟـﻘـﻄــﺎع‬ ‫اﻟﺒﻨﻜﻲ ﺗﻌﺮف ﻫــﺬه اﻷﻳــﺎم ﺗﺰاﻳﺪﴽ‬ ‫ﻟﻬﺬه اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‪ ،‬وإﻗـﺒــﺎﻻ ﻛﺒﻴﺮﴽ ﻣﻦ‬ ‫ﻃﺮف ﻓﺌﺎت ﻣﻦ اﳌﻮﻇﻔﲔ واﻷﺟﺮاء‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻘ ـﻄــﺎع اﻟـ ـﺨ ــﺎص‪ ،‬ﻗــﺎﺳـﻤـﻬــﻢ‬ ‫اﳌﺸﺘﺮك‪ ،‬اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ اﻟﻌﺮوض‬ ‫اﳌﺘﻨﺎﺳﻠﺔ اﳌﻘﺪﻣﺔ ﻟﻬﻢ ﻟﻠﺤﺼﻮل‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﻗـ ــﺮض ﺗ ـﻤ ـﺘــﺪ ﻣ ــﺪﺗ ــﻪ ﺣـﺴــﺐ‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ اﻻﻗﺘﻄﺎع ﺳﻨﺔ أو أﻛﺜﺮ‪.‬‬ ‫وﺣـ ـ ـﺴ ـ ــﺐ ﺑ ـ ـﻌـ ــﺾ اﳌ ــﻮﻇ ـ ـﻔ ــﲔ‬ ‫ﻓ ــﺎﻟـ ـﻠـ ـﺠ ــﻮء إﻟـ ـ ــﻰ اﻟـ ـﺴـ ـﻠ ــﻒ ﻳ ـﻌ ـﺘ ـﺒــﺮ‬ ‫اﻟ ـﻄــﺮﻳ ـﻘــﺔ اﻟ ــﻮﺣـ ـﻴ ــﺪة اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺗــﻮﻓــﺮ‬ ‫أﺳﻬﻞ اﻟﺤﻠﻮل ﻟﺘﻮﻓﻴﺮ ﻣﺼﺎرﻳﻒ‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﻄ ـﻠــﺔ‪ ،‬ﻫ ـ ــﺬا ﻓ ــﻲ اﻟ ــﻮﻗ ــﺖ اﻟ ــﺬي‬ ‫ﺗ ـﺸ ـﻴــﺮ ﻓ ـﻴــﻪ ﺷـ ـﻬ ــﺎدات ﻣـﻘـﺘــﺮﺿــﲔ‬ ‫آﺧ ــﺮﻳ ــﻦ ﺑــﺄﻧ ـﻬــﻢ ﻣـ ــﺎزاﻟـ ــﻮا ﻳـ ــﺆدون‬ ‫أﻗﺴﺎط ﺗﺴﺪﻳﺪ ﻣﺼﺎرﻳﻒ اﻟﻌﻄﻠﺔ‬ ‫اﳌــﺎﺿ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﻟـﻜـﻨـﻬــﻢ ﻣ ـﺠ ـﺒــﺮون ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺟﺪوﻟﺔ اﻟﺪﻳﻦ‪.‬‬ ‫آﻟ ـ ـﻴـ ــﺔ ﺗ ـ ـﻘ ــﺪﻳ ــﻢ اﻟـ ـ ـ ـﻘ ـ ـ ــﺮوض‪ ،‬ﻻ‬ ‫ﺗ ـﻨ ـﺤ ـﺼــﺮ ﻓـ ـﻘ ــﻂ ﻓـ ــﻲ اﳌ ــﺆﺳـ ـﺴ ــﺎت‬

‫اﳌﻌﻨﻴﺔ ﺑﺎﻟﺴﻠﻒ ﺑﻞ ﻫﻨﺎك ﺑﻌﺾ‬ ‫اﳌ ـ ـﺘـ ــﺎﺟـ ــﺮ واﳌ ـ ـ ـﺤ ـ ــﻼت اﻟـ ـﺘـ ـﺠ ــﺎرﻳ ــﺔ‬ ‫ﻳ ـﻘــﻮم أﺻ ـﺤــﺎﺑ ـﻬــﺎ ﺑ ـﻤ ـﻨــﺢ ﻗ ــﺮوض‬ ‫ﺑـ ـﻄ ــﺮق ﻏ ـﻴــﺮ ﻗ ــﺎﻧ ــﻮﻧـ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬ﺗـ ـﺘ ــﺮاوح‬ ‫ﻗ ـﻴ ـﻤــﺔ اﻟـ ـﻘ ــﺮض ﺑ ــﲔ ﺧ ـﻤ ـﺴــﺔ آﻻف‬ ‫وﻋﺸﺮة آﻻف درﻫــﻢ‪ ،‬وذﻟــﻚ ﻣﻘﺎﺑﻞ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﻢ وﺻــﻮﻻت أو ﺷﻴﻚ ﻳﻮﻗﻌﻪ‬ ‫ﺻﺎﺣﺒﻪ‪ ،‬ﻳﻀﺎف إﻟﻴﻪ ﻣﺒﻠﻎ ﻋﺒﺎرة‬ ‫ﻋﻦ اﻟﻔﻮاﺋﺪ اﳌﺘﺮﺗﺒﺔ ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻧـ ـ ـ ــﻮرة اﻟـ ـ ـﺨ ـ ــﺎﻟ ـ ــﺪي‪33 ،‬ﺳ ـ ـﻨـ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﻮﻇﻔﺔ ﺗﻘﻮل "أﻧﺎ أﺗﻘﺎﺿﻰ ‪4000‬‬ ‫درﻫـ ـ ـ ــﻢ‪ ،‬وزوﺟـ ـ ـ ــﻲ ﺗ ـﻘــﺮﻳ ـﺒــﴼ ﻧـﻔــﺲ‬ ‫اﻟ ـﺸــﻲء‪ ،‬ﻟـﻜــﻦ ﻫ ــﺬا ﻻ ﻳـﻤـﻜـﻨـﻨــﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﺗــﻮﻓـﻴــﺮ ﻛــﻞ ﻣـﺴـﺘـﻠــﺰﻣــﺎت اﻟـﻌــﺎﺋـﻠــﺔ‪،‬‬ ‫وﺣ ـﺘــﻰ اﻟ ـﻀ ــﺮورﻳ ــﺎت‪ .‬أواﺟـ ــﻪ ﻛﻞ‬ ‫ﺷـﻬــﺮ ﻣـﺸــﺎﻛــﻞ ﺟـﻤــﺔ ﺟ ــﺮاء ﺳﺤﺐ‬ ‫ﻗـﻴـﻤــﺔ اﻟــﺪﻳــﻦ ﻣــﻦ راﺗ ـﺒ ــﻲ‪ ،‬ﻟ ـﻜــﻦ ﻣﺎ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ‪ .‬ﻓﻲ ﺑﻌﺾ اﻷﺷﻬﺮ وﺑﺴﺒﺐ‬ ‫ﻗ ـﻄــﻊ اﻟ ــﺪﻳ ــﻮن أﻛـ ــﺎد ﻻ أﻗ ـﺒــﺾ أي‬ ‫راﺗ ــﺐ آﺧــﺮ اﻟـﺸـﻬــﺮ‪ .‬وﻓــﻲ اﻟﺼﻴﻒ‬ ‫اﻟـﺤــﺎﻟــﺔ ﻣـﻀــﺎﻋـﻔــﺔ إذا ﻣــﺎ ﺣﺴﺒﻨﺎ‬ ‫ﻣﺼﺎرﻳﻒ اﻟﻌﻄﻠﺔ"‪.‬‬

‫« ‪åb× « »UÐò Íe dL « ‚u‬‬

‫ﺑﻄﺎﻃﺲ‪4‬ﺡﺩﺭﻫﻢ‬

‫ﻛﺒﺎﻳﻼ‪10‬ﺡﺡﺩﺭﻫﻢ‬

‫ﻃﻤﺎﻃﻢﺡ‪2‬ﺡﺩﺭﻫﻢ‬

‫ﺟﺰﺭ‪6‬ﺡﺩﺭﻫﻢ‬

‫ﻃﻤﺎﻃﻢﺡ‪3‬ﺡﺩﺭﻫﻢ‬

‫ﺧﻴﺎﺭ‪5‬ﺡﺩﺭﻫﻢ‬

‫ﻓﻠﻔﻠﺔ‪6‬ﺡﺡﺩﺭﻫﻢ‬

‫ﺧﻮﺥ‪10‬ﺡﺡﺩﺭﻫﻢ‬

‫ﺑﺎﺩﻧﺠﺎﻥ‪5‬ﺡﺡﺩﺭﻫﻢ‬

‫ﺗﻔﺎﺡ‪7‬ﺡﺡﺩﺭﻫﻢ‬

‫ﺳﺮﺩﻳﻦ‪15‬ﺡﺩﺭﻫﻢ‬ ‫ﺑﺼﻞ‪3‬ﺡﺡﺩﺭﻫﻢ‬

‫‪15‬ﺡ‬ ‫ﺩﺭﻫﻢ‬

‫ﻛﺮﻣﻮﺹ‪12‬ﺡﺡﺩﺭﻫﻢ‬ ‫ﻛﺮﻋﺔﺡﺣﻤﺮﺍﺀ‪8‬ﺡﺡﺩﺭﻫﻢ‬ ‫ﺑﻄﺎﻃﺲﺡﺣﻠﻮﺓ‪6‬ﺡﺡﺩﺭﻫﻢ‬

‫ﺻﻮﻝ‪90‬ﺡﺩﺭﻫﻢ‬

‫ ‪◊UÐd UÐ UÎ OM öHŠ ÊULOIð ¡UM¼Ë ¡UH‬‬ ‫اﻟﺮﺑﺎط‪ :‬ﺣﺴﻦ اﻟﺤﻤﺎوي‬ ‫ﺗـ ـ ـﺘ ـ ــﺎح اﻟ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﻮم ﻓ ـ ــﺮﺻ ـ ــﺔ ﻟ ـﻌ ـﺸ ــﺎق‬ ‫اﻷﻏﻨﻴﺔ اﳌﻐﺮﺑﻴﺔ ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻹدارﻳــﺔ‬ ‫ﳌﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﺤﻔﻞ اﻟﻔﻨﻲ اﻟــﺬي ﺳﺘﺤﻴﻴﻪ‬ ‫اﻟﻔﻨﺎﻧﺘﺎن ﺻﻔﺎء وﻫﻨﺎء اﻟﺮاﻳﺲ ﺑﺪﻋﻢ‬ ‫ﻣــﻦ اﺗـ ـﺼ ــﺎﻻت اﳌـ ـﻐ ــﺮب‪ ،‬وﻫ ـﻤــﺎ اﻟـﻠـﺘــﺎن‬ ‫ﻛــﺎﻧــﺖ إﻃﻼﻟﺘﻬﻤﺎ اﻷوﻟ ــﻰ ﻓــﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫"أﺳ ـﺘــﻮدﻳــﻮ ‪ "5‬ﻣــﻊ اﳌــﺮﺣــﻮم اﻹﻋــﻼﻣــﻲ‬ ‫ﻋــﺰﻳــﺰ ﺷـﻬــﺎل‪ ،‬دﺧــﻼ ﻣﻌﻬﺪ اﳌﻮﺳﻴﻘﻰ‬ ‫ﺑــﺎﻟــﺪار اﻟـﺒـﻴـﻀــﺎء‪ ،‬ﻟﺼﻘﻞ ﻣﻮﻫﺒﺘﻬﻤﺎ‬ ‫ﺑــﺎﻟــﺪراﺳــﺔ‪ ،‬وﺳ ـﺒــﻖ ﻟـﻬـﻤــﺎ أن ﺷــﺎرﻛـﺘــﺎ‬ ‫أﻳ ـ ـﻀـ ــﴼ ﻓـ ــﻲ ﺑ ــﺮﻧ ــﺎﻣ ــﺞ "ﻧ ـ ـﺠـ ــﻮم اﻟـ ـﻐ ــﺪ"‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﻨﺎة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﺴﻴﺎق ﻓﺈن اﻟﺸﻘﻴﻘﺘﲔ‬ ‫ﺻ ـﻔــﺎء وﻫـ ـﻨ ــﺎء‪ ،‬ﺗ ـﺘ ـﻤ ـﺘ ـﻌــﺎن ﺑـﺠـﻤــﺎﻟـﻴــﺔ‬ ‫اﻟ ـ ـﺼـ ــﻮت ﻧ ـﻔ ـﺴ ـﻬ ــﺎ‪ ،‬وﺗـ ـﻤـ ـﻠـ ـﻜ ــﺎن ﻧـﻔــﺲ‬ ‫اﻟﻄﻤﻮح ﻓﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﻨﺠﺎح‪ ،‬وﻛﺴﺐ‬ ‫ﺣ ــﺐ اﻟ ـﺠ ـﻤ ـﻬــﻮر اﳌ ـﻐ ــﺮﺑ ــﻲ واﻟ ـﻌ ــﺮﺑ ــﻲ‪،‬‬ ‫وﻫﻮ ﻣﺎ اﺳﺘﻄﺎﻋﺘﺎ ﺗﺤﻘﻴﻘﻪ ﻓﻲ ﻇﺮف‬ ‫‪ 3‬أﺷـﻬــﺮ‪ ،‬ﻣــﻦ ﺧــﻼل ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ اﻟـ ـ "إﻛــﺲ‬ ‫ﻓـ ــﺎﻛ ـ ـﺘـ ــﺮ"‪ ،‬اﻟ ـ ـﺘ ــﻲ ﻋ ــﺮﺿ ــﺖ ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﻗ ـﻨــﺎة‬ ‫"روﺗﺎﻧﺎ ﻣﻮﺳﻴﻘﻰ"‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻤﻜﻦ اﻟﺘﻮأم‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺗ ـﻤ ـﺜ ـﻴــﻞ اﳌـ ـﻐ ــﺮب ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻌ ــﺪﻳ ــﺪ ﻣــﻦ‬ ‫اﳌﻬﺮﺟﺎﻧﺎت اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ وﻓﻲ ﺟﻮﻻت ﻓﻨﻴﺔ‬ ‫ﻋﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺳﺒﻖ أن ﻛﺮﻣﺘﺎ ﻓﻲ ﻟﻴﺒﻴﺎ‬ ‫ﻓﻲ إﻃــﺎر ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﻣﻬﺮﺟﺎن "اﻟﺰاوﻳﺔ"‬ ‫ﻓــﻲ دورﺗ ـ ــﻪ اﻟ ـﺴــﺎدﺳــﺔ‪ ،‬وﺗ ـﺤــﺮص ﻛﻞ‬ ‫ﻣــﻦ ﺻﻔﺎء وﻫـﻨــﺎء‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﳌ ــﻮروث اﻟﻐﻨﺎﺋﻲ اﳌـﻐــﺮﺑــﻲ‪ ،‬ﻣــﻦ ﺧﻼل‬ ‫أداء اﻷﻏﺎﻧﻲ اﳌﻐﺮﺑﻴﺔ اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ‪ ،‬ﺳﻮاء‬

‫ﻓﻲ اﻟﺴﻬﺮات اﻟﻔﻨﻴﺔ ﺧﺎﺻﺔ‪ ،‬أو أﺛﻨﺎء‬ ‫ﻣـﺸــﺎرﻛـﺘـﻬـﻤــﺎ ﻓــﻲ ﺑــﺮاﻣــﺞ ﺗـﻠـﻔــﺰﻳــﻮﻧـﻴــﺔ‬ ‫ﻣﻐﺮﺑﻴﺔ أو ﻋﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻣــﻦ ﺟـﻬــﺔ أﺧ ــﺮى ﻓــﺈن اﻟﻔﻨﺎﻧﺘﺎن‬ ‫ﺻ ـﻔــﺎء وﻫ ـﻨــﺎء ﺣﺼﻠﺘﺎ ﻋـﻠــﻰ اﻹﺟ ــﺎزة‬ ‫ﻓ ـ ــﻲ ﺗـ ـﺨـ ـﺼ ــﺺ اﻟـ ـﺘـ ـﺴـ ـﻴـ ـﻴ ــﺮ اﻟ ـ ــﺪوﻟ ـ ــﻲ‪،‬‬ ‫وﺗ ـ ـﺤ ـ ـﻀ ــﺮان ﻟ ـ ــ"اﳌـ ــﺎﺳ ـ ـﺘـ ــﺮ" ﻓـ ــﻲ إدارة‬ ‫اﻷﻋﻤﺎل‪.‬‬ ‫وﻋـ ـ ـ ــﻦ ﺗـ ـﺠ ــﺮﺑـ ـﺘـ ـﻬـ ـﻤ ــﺎ ﻓـ ـ ــﻲ ﻣـ ـﺠ ــﺎل‬ ‫اﻹﻋــﻼﻧــﺎت اﻹﺷ ـﻬــﺎرﻳــﺔ‪ ،‬ﻗــﺎﻟــﺖ ﺻـﻔــﺎء‪،‬‬ ‫ﻓــﻲ إﺣ ــﺪى ﺗـﺼــﺮﻳـﺤــﺎﺗـﻬــﺎ إﻧ ـﻬــﺎ ﻛــﺎﻧــﺖ‬ ‫ﺧـ ـﻄ ــﻮة ﻣـ ـﺤـ ـﻤ ــﻮدة‪ ،‬أﺿ ــﺎﻓ ــﺖ إﻟـﻴـﻬـﻤــﺎ‬ ‫ﻣﺎدﻳﴼ وﻓﻨﻴﴼ‪ ،‬وﻗﺎﻟﺖ إﻧﻬﺎ وﺷﻘﻴﻘﺘﻬﺎ‬ ‫ﻗﺪﻣﺘﺎ ﻣﻨﺘﻮﺟﺎ ﻳﺸﺒﻬﻬﻤﺎ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ وأن‬ ‫ﻓ ـﻜــﺮة اﻹﻋـ ــﻼن ﻟــﻢ ﺗ ـﺨــﺮج ﻋــﻦ اﻟـﻨـﻄــﺎق‬ ‫اﻟ ـ ـﻔ ـ ـﻨ ــﻲ‪ ،‬وأﺿ ـ ــﺎﻓ ـ ــﺖ "ﻗ ــﺪﻣ ـ ـﻨ ــﺎ إﻋ ــﻼﻧ ــﴼ‬ ‫إﺷﻬﺎرﻳﴼ ﻛﻔﻨﺎﻧﺎت‪ ،‬وﻟﻴﺲ ﻛﻌﺎرﺿﺎت‪،‬‬ ‫وﺣــﺮﺻ ـﻨــﺎ ﻋ ـﻠــﻰ أن ﺗ ـﻜ ــﻮن ﺻــﻮرﺗ ـﻨــﺎ‬ ‫ﺟ ـﻤ ـﻴ ـﻠــﺔ ﻣ ــﻊ ﺷ ــﺮﻛ ــﺔ ﻛ ـﺒ ـﻴــﺮة ﻓ ــﻲ ﻋــﺎﻟــﻢ‬ ‫اﻻﺗﺼﺎﻻت"‪.‬‬ ‫ﻣـ ــﻦ ﺑـ ــﲔ اﻷﻋـ ـ ـﻤ ـ ــﺎل اﻟ ـﻔ ـﻨ ـﻴــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ‬ ‫أﻧﺘﺠﺘﻬﺎ اﻟﻔﻨﺎﻧﺘﺎن اﳌﻐﺮﺑﻴﺘﺎن اﻟﺘﻮأم‬ ‫ﺻ ـﻔــﺎء وﻫ ـﻨــﺎء اﻟ ــﺮاﻳ ــﺲ‪ ،‬أﻟ ـﺒــﻮم ﺟﺪﻳﺪ‬ ‫ﺑﻌﻨﻮان "ﻣﺮﺣﺒﺎ"‪ ،‬اﻟﺨﺎص ﺑﺎﻷﻃﻔﺎل‪،‬‬ ‫ﻳ ـﻀــﻢ أﻃ ـﻔــﺎل ﺟـﻤـﻌـﻴــﺔ "‪ "sos‬اﳌ ـﻐــﺮب‪،‬‬ ‫وﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻔﻨﺎﻧﲔ اﳌﻐﺎرﺑﺔ‪.‬‬ ‫وﺑ ــﺎﳌ ـﻨ ــﺎﺳ ـﺒ ــﺔ أﻛ ـ ـ ــﺪت اﻟ ـﻔ ـﻨــﺎﻧ ـﺘــﺎن‬ ‫اﳌـﻐــﺮﺑـﻴـﺘــﺎن اﻟ ـﺘــﻮأم ﺻـﻔــﺎء وﻫ ـﻨــﺎء ﻓﻲ‬ ‫ﻛ ـﻠ ـﻤــﺔ أﻟ ـﻘ ـﻴــﺎﻫــﺎ ﺑــﺎﳌ ـﻨــﺎﺳ ـﺒــﺔ‪ ،‬أن ﺟ ــﺰءﴽ‬ ‫ﻛـﺒـﻴــﺮﴽ ﻣــﻦ ﻋــﺎﺋــﺪات اﻷﻟ ـﺒــﻮم‪ ،‬ﺳﻴﺬﻫﺐ‬ ‫إﻟ ــﻰ أﻃـ ـﻔ ــﺎل اﻟ ـﺠ ـﻤ ـﻌ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﻣــﺆﻛــﺪﺗــﲔ أن‬

‫إﺻ ـ ــﺪار أﻟ ـﺒ ــﻮم ﻏ ـﻨــﺎﺋــﻲ ﺷــﺎﻣــﻞ ﻣــﻮﺟــﻪ‬ ‫ﻟ ـﻬــﺬه اﻟـﻔـﺌــﺔ ﺑ ــﺎﻟ ــﺬات‪ ،‬ﺗـﺠــﺮﺑــﺔ ﺟــﺪﻳــﺪة‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻬﻤﺎ‪ ،‬وﻣـﺒــﺎدرة ﺗﺘﻤﻨﻴﺎن أن‬ ‫ﺗـﻠـﻘــﻰ إﻋ ـﺠــﺎب اﻷﻃ ـﻔ ــﺎل‪ ،‬وﺗ ـﻜــﻮن ﻋﻨﺪ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى اﻧﺘﻈﺎرات اﻵﺑﺎء‪.‬‬ ‫وﺗﺠﺪر اﻹﺷﺎرة إﻟﻰ أن اﻟﻔﻨﺎﻧﺘﺎن‬

‫ﺻ ـ ـﻔـ ــﺎء وﻫ ـ ـﻨ ـ ــﺎء اﻟ ـ ــﺮاﻳ ـ ــﺲ ﺗـ ـﺸ ــﺎرﻛ ــﺎن‬ ‫أﻳ ـﻀ ــﴼ ﻓ ــﻲ ﻋـ ــﺮض اﻟ ـﻘ ـﻔ ـﻄــﺎن اﳌ ـﻐــﺮﺑــﻲ‬ ‫اﻟﺘﻘﻠﻴﺪي ﻋـﻠــﻰ اﳌــﻮاﻗــﻊ اﻻﻟـﻜـﺘــﺮوﻧـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫ﻛ ـﻤــﺎ ﺗـ ـﺸ ــﺎرﻛ ــﺎن ﻓ ــﻲ أﻧ ـﺸ ـﻄــﺔ ﺧ ـﻴــﺮﻳــﺔ‬ ‫ﻟﻔﺎﺋﺪة ﻧﺰﻻء اﻟﺨﻴﺮﻳﺎت ﻛﻤﺎ ﺗﻢ اﻟﺸﺄن‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺨﻴﺮﻳﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﺑﺴﻴﺪي‬

‫اﻟﺒﺮﻧﻮﺻﻲ ﺑﺎﻟﺪار اﻟﺒﻴﻀﺎء‪ .‬ﺣﻴﺚ ﱠأدﻳﺎ‬ ‫ﻋــﺪة أﻏــﺎﻧــﻲ ﻣـﻐــﺮﺑـﻴــﺔ ﻹدﺧ ــﺎل اﻟﻔﺮﺣﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻗﻠﻮب اﻷﻃﻔﺎل اﻷﻳﺘﺎم ﺣﻴﺚ ﻗﺪﻣﺖ‬ ‫ﻟـﻬـﻤــﺎ ﺷ ـﻬــﺎدات ﻓـﺨــﺮ واﻋ ـﺘــﺰاز إﺷــﺎدة‬ ‫ﻟﻬﻤﺎ ﺑﺄﻋﻤﺎﻟﻬﻤﺎ اﻟﻔﻨﻴﺔ وﻣﺴﺎﻫﻤﺘﻬﻤﺎ‬ ‫ﻓﻲ اﻷﻋﻤﺎل اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ‪.‬‬

‫ﻳ ـﺘــﻢ إﻳـ ـﻘ ــﺎع اﻟ ـﺤ ـﺠــﺰ ﻟـ ــﺪى اﻟ ـﻐ ـﻴــﺮ ﺑ ـﻨــﺎء ﻋ ـﻠــﻰ أﻣـ ــﺮ ﻣ ــﻦ رﺋ ـﻴــﺲ اﳌـﺤـﻜـﻤــﺔ‬ ‫)اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ‪ -‬اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ – اﻹدارﻳــﺔ(‪ ،‬أو ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ )ﺳﻨﺪ ﺗﻨﻔﻴﺬي(‪ ،‬ﺣﻜﻢ‪ ،‬أﻣﺮ‬ ‫ﻣﺬﻳﻞ ﺑﺎﻟﺼﻴﻐﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ‬ ‫‪ 2-1‬ﺗﺒﻠﻴﻎ اﻟﺤﺠﺰ ﻟﺪى اﻟﻐﻴﺮ‬ ‫ﻳﻔﺘﺢ ﻣﻠﻒ ﺑﻤﻜﺘﺐ اﻟﺤﺠﺰ ﻟــﺪى اﻟﻐﻴﺮ ﺑـﻬــﺬه اﳌﺤﻜﻤﺔ ﺑـﻨــﺎء ﻋﻠﻰ ﻃﻠﺐ‬ ‫ﻳـﺘـﻘــﺪم ﺑــﻪ اﳌﺴﺘﻔﻴﺪ ﻣــﻦ إﻳ ـﻘــﺎع اﻟـﺤـﺠــﺰ ﻟــﺪى اﻟـﻐـﻴــﺮ‪ ،‬وﻳــﺮﻓــﻖ ﻃﻠﺒﻪ ﺑﺎﻟﻨﺴﺦ‬ ‫اﻟﺘﺒﻠﻴﻐﻴﺔ واﻟﻨﺴﺨﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ وﺣﺎﻣﻞ ﻟﺘﺄﺷﻴﺮة اﳌﻔﻮض اﻟﻘﻀﺎﺋﻲ‪.‬‬ ‫• ﺑﻴ ﻧ ﺕ ﳌﺤﻀﺮ‪:‬‬ ‫ﻳ ـﺠــﺐ أن ﻳ ـﺘــﻮﻓــﺮ ﻣـﺤـﻀــﺮ اﻟ ـﺤ ـﺠــﺰ ﻟ ــﺪى اﻟ ـﻐ ـﻴــﺮ ﻋ ـﻠــﻰ ﺑ ـﻌــﺾ اﻟ ـﺒ ـﻴــﺎﻧــﺎت‬ ‫اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ‪:‬‬ ‫ ﺗﺎرﻳﺦ ﺗﺤﺮﻳﺮ اﳌﺤﻀﺮ‪.‬‬‫ أﺳﻤﺎء اﻷﻃﺮاف وﻋﻨﺎوﻳﻨﻬﻢ واﻷﺳﺎس اﻟﺬي ﺻﺪر ﺑﻪ اﻟﺤﺠﺰ‪.‬‬‫ رﻗﻢ ﺣﺴﺎب اﳌﻮﻇﻒ إن وﻗﻊ اﻟﺤﺠﺰ ﻟﺪى اﻟﺨﺰﻳﻨﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬‫ ﺑﻴﺎﻧﺎت أﺻﻞ اﳌﺒﻠﻎ اﳌﻄﻠﻮب ﺣﺠﺰه واﻟﻔﻮاﺋﺪ واﳌﺼﺎرﻳﻒ إن وﺟﺪت‪.‬‬‫ ﻧﻬﻲ اﳌـﺤـﺠــﻮز ﻟــﺪﻳــﻪ ﻋــﻦ اﻟــﻮﻓــﺎء ﺑﻤﺎ ﻓــﻲ ﻳــﺪﻳــﻪ إﻟــﻰ اﳌـﺤـﺠــﻮز ﻋﻠﻴﻪ أو‬‫ﺗﺴﻠﻴﻤﻪ إﻳﺎه أو ﺗﻜﻠﻴﻔﻪ ﺑﺎﻹدﻻء ﺑﺎﻟﺘﺼﺮﻳﺢ ﺑﻤﺎ ﻓﻲ ذﻣﺘﻪ ﺗﺤﺖ ﻃﺎﺋﻠﺔ اﻟﺤﻜﻢ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﺑﺄداء اﻻﻗﺘﻄﺎﻋﺎت اﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﺗﻘﻊ واﳌﺼﺎرﻳﻒ‬

‫ﺻﻴﺪﻟﻴـــــــــــــــﺎﺕ‬ ‫اﻟﺤﺮاﺳﺔ‬

‫اﻟﺪار اﻟﺒﻴﻀﺎء‪ /‬اﻟﺮﺑﺎط‪ /‬ﺳﻼ‬

‫¿ﺡ¿ﺡﺍﻟﺮﺑﺎﻁ‪/‬ﺡﺳﻼﺡ¿ﺡ¿‬ ‫ﺻﻴﺪﻟﻴﺔ اﻟﻨﺼﺮ‬ ‫ﺷﺎرع اﻟﻨﺼﺮ ﺣﻲ واد اﻟﺬﻫﺐ ‪52‬‬ ‫اﻟﻬﺎﺗﻒ ‪0537871869‬‬ ‫*****‬ ‫ﺻﻴﺪﻟﻴﺔ اﻹﺧﻼص‬ ‫ﺷﺎﻋﺮ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺨﺎﻣﺲ اﻟﺪار ‪265‬‬ ‫اﻟﺤﻤﺮاء‬ ‫اﻟﻬﺎﺗﻒ ‪0537871173‬‬ ‫*****‬ ‫ﺻﻴﺪﻟﻴﺔ ﻛﻨﻮن‬ ‫اﻗﺎﻣﺔ ام ﻛﻠﺜﻮم ‪ 175‬ﺷﺎرع اﻟﺤﺴﻦ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟﻬﺎﺗﻒ ‪0537698002‬‬ ‫*****‬ ‫ﺻﻴﺪﻟﻴﺔ اﻟﻤﻨﺎل‬ ‫زﻧﻘﺔ ﺳﺪراﺗﺔ ﻗﺮب ﺣﻤﺎم ‪240‬‬ ‫اﻟﻨﻬﻀﺔ‬ ‫اﻟﻬﺎﺗﻒ ‪0537655554‬‬ ‫*****‬ ‫ﺻﻴﺪﻟﻴﺔ اﻟﺸﺒﺎﻧﺎت‬ ‫ﺗﺠﺰﺋﺔ ح ي م ‪349‬‬ ‫اﻟﻬﺎﺗﻒ ‪0537290998‬‬ ‫*****‬ ‫ﺻﻴﺪﻟﻴﺔ ﻧﺎﺑﻮﻟﻲ‬ ‫ﺷﺎﻋﺮ ﻧﺎﺑﻮﻟﻲ ‪94‬‬ ‫اﻟﻬﺎﺗﻒ ‪0537720859‬‬

‫¿ﺡ¿ﺡﺍﻟﺪﺍﺭﺡﺍﻟﺒﻴﻀﺎﺀﺡ¿ﺡ¿‬ ‫ﺻﻴﺪﻟﻴﺔ اﻟﻤﺤﻴﻄﻴﺔ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ زﻧﺎﺗﺔ ‪313‬‬ ‫اﻟﻬﺎﺗﻒ ‪0540013972‬‬ ‫*****‬ ‫ﺻﻴﺪﻟﻴﺔ اﻟﻤﺨﺘﺎر اﻟﺴﻮﺳﻲ‬ ‫ﺣﻲ ﻣﺒﺮوﻛﺔ زﻧﻘﺔ ‪ 16‬رﻗﻢ ‪64‬‬ ‫اﻟﻬﺎﺗﻒ ‪0522389997‬‬ ‫*****‬ ‫ﺻﻴﺪﻟﻴﺔ اﻳﻤﻦ‬ ‫ﻣﻜﺮر زﻧﻘﺔ ﻫﻨﺮي ﻣﻮﻏﻲ اﻗﺎﻣﺔ ‪3‬‬

‫ﻣﻮﺍﻗﻴﺖﺡﺍﻟﺼﻼﺓﺡﺪﺍﻟﺮﺑﺎﻁﺩ‬ ‫ﺍﻟﻔﺠﺮ‬

‫‪05:16‬‬

‫ﺍﻟﻈﻬﺮ‬

‫‪13:36‬‬

‫ﺍﻟﻌﺼﺮ‬

‫‪17:11‬‬

‫ﺍﻟﻤﻐﺮﺏ‬

‫‪20:13‬‬

‫ﺍﻟﻌﺸﺎﺀ‬

‫‪21:33‬‬

‫اﻟﻄﻴﺐ ‪3‬‬ ‫اﻟﻬﺎﺗﻒ ‪0522996921‬‬ ‫*****‬ ‫ﺻﻴﺪﻟﻴﺔ ﺳﻬﺎم‬ ‫ﺗﺠﺰﺋﺔ اﻟﻌﻤﺮﻳﺔ زﻧﻘﺔ ‪ 31‬رﻗﻢ ‪64‬‬ ‫اﻟﻬﺎﺗﻒ ‪0522526303‬‬ ‫*****‬ ‫ﺻﻴﺪﻟﻴﺔ ﻋﻴﻦ اﻟﺬﺋﺎب‬ ‫زﻧﻘﺔ اﻟﺒﺤﺮ اﻻﺻﻔﺮ‬ ‫اﻟﻬﺎﺗﻒ ‪0522798013‬‬ ‫*****‬ ‫ﺻﻴﺪﻟﻴﺔ اﻟﺮوداﻧﻲ‬ ‫ﺷﺎرع اﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﺮوداﻧﻲ ‪26‬‬ ‫اﻟﻬﺎﺗﻒ ‪0522271224‬‬ ‫*****‬ ‫ﺻﻴﺪﻟﻴﺔ اﻟﻤﺆﺷﺮ‬ ‫ﺷﺎرع ﻣﻮﻻي اﺳﻤﺎﻋﻴﻞ ﻃﺮﻳﻖ ‪395‬‬ ‫اﻟﺮﺑﺎط‬ ‫اﻟﻬﺎﺗﻒ ‪0522355011‬‬ ‫*****‬ ‫ﺻﻴﺪﻟﻴﺔ اﻟﻤﻮاﺳﻢ‬ ‫ﻣﺤﺞ اﻟﺤﺴﻴﻦ اﻟﺴﻮﺳﻲ اﻗﺎﻣﺔ ‪14‬‬ ‫ﻋﺎﺷﻮر‬ ‫اﻟﻬﺎﺗﻒ ‪0522712474‬‬ ‫*****‬ ‫ﺻﻴﺪﻟﻴﺔ ﻣﺮﺻﺪ‬ ‫ﺗﺠﺰﺋﺔ ﺑﺸﺮى ﻃﺮﻳﻖ ‪93 1100‬‬ ‫ﺳﻴﺪي ﻣﻌﺮوف وﻻد ﺣﺪو‬ ‫اﻟﻬﺎﺗﻒ ‪0522321929‬‬ ‫*****‬ ‫ﺻﻴﺪﻟﻴﺔ ﻧﺮﺳﻴﺲ‬ ‫ﺣﻲ اﻟﺴﻼﻣﺔ ‪ 3‬ﻣﺠﻤﻊ ‪ 4‬ﺑﻠﻮك ا‬ ‫ﺗﺠﺰﺋﺔ‪7‬‬ ‫اﻟﻬﺎﺗﻒ ‪0522386320‬‬ ‫*****‬ ‫ﺻﻴﺪﻟﻴﺔ اﺑﻦ اﻟﺒﻴﻄﺎر‬ ‫ﺑﻠﻮك ﻓﺮﻳﺪ ش ﻋﺒﺎس اﻟﻐﺪاوي رﻗﻢ ‪4‬‬ ‫اﻟﻬﺎﺗﻒ ‪0522733248‬‬ ‫*****‬ ‫ﺻﻴﺪﻟﻴﺔ ﺟﻤﻴﻠﺔ‬ ‫ﻣﺤﺞ اﻟﻘﺎﺋﺪ ادرﻳﺲ اﻟﺤﺎرﺗﻲ ‪326‬‬ ‫اﻟﻬﺎﺗﻒ ‪0522372107‬‬


13

∆—UIK WŠU

268 ∫œbF « > 2014 XAž 20 o «u*« 1435 ‰«uý 23 ¡UFЗ_« >

u ËœuÝ

( ‫) ﺗﻜﺘﺐ اﻟﻜﻠﻤﺎت ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻻﺗﺠﺎﻫﺎت‬

WLN ULK

‫ ﻋﺒﺪ ﺍﻟﺼﻤﺪ ﺟﺮﺍﺡ‬: ‫ﺇﻋ ﺍ‬

qNÝ u ËœuÝ

jÝu² u ËœuÝ

VF u ËœuÝ

WFÞUI² ULK

WLN *« qŠ : ‫ﺍﺕ ﺍﻻﻓﻘ ﺔ‬

‫ﺍﻟﺘﺤ‬

‫ﻛﻠ ﺎﺕ ﺘﻘﺎﻃﻌﺔ‬

: ‫ﺍﺕ ﺍﻟﻌﻤﻮ ﺔ‬

‫ﺍﻟﺘﺤ‬

u Ëœu « qŠ

VF u ËœuÝ qŠ

jÝu² u ËœuÝ qŠ

WFÞUI²*« qŠ

qNÝ u ËœuÝ qŠ


‫‪14‬‬

‫تربية وتعليم‬

‫> العدد‪268 :‬‬ ‫> اأربعاء ‪ 23‬شوال ‪ 1435‬امـوافق ‪ 20‬غشت ‪2014‬‬

‫يعتبر التعليم قاطرة للرقي‬ ‫بامجتمع واانعتاق من براثن اأمية‬ ‫والجهل‪ ،‬غير أنه يتعرض لبعض‬ ‫الصعوبات وامعوقات تؤثر في‬

‫بعض اأحيان من السير العادي‬ ‫للتعليم‪ .‬من خال هذا الحوار الذي‬ ‫أجريناه مع اأستاذة كلثومة باعا‪،‬‬ ‫وهي أستاذة التعليم اابتدائي‬

‫بنيابة أكادير إداوتنان‪ ،‬سنتطرق‬ ‫إلى الصعوبات التي يعرفها اأستاذ‬ ‫والتلميذ على حد سواء‪ ،‬دون إهمال‬ ‫إيجابيات مهنة التدريس‪ ،‬ومتى‬

‫يكون اأستاذ إيجابيً أو سلبيً‬ ‫أثناء عملية التعليم والتعلم‪ ،‬إضافة‬ ‫إلى أجواء اامتحانات وغيرها من‬ ‫اأمور التي تهم الشأن التعليمي‪.‬‬

‫كلثومة باعا‪ :‬التعليم مهنة شريفة ولها دور أساسي في رقي امجتمع‬ ‫تعاني أغلب مؤسسات التعليم اابتدائي من قلة الوسائل البيداغوجية < كلما كان اأستاذ مسؤوا وقريبً من عقول امتعلمن كلما كانت النتائج أفضل‬ ‫حوار‪ :‬خالد أبجيك‬ ‫> م � ��ا ه � ��ي إك � � ��راه � � ��ات ع �م �ل �ي��ة‬ ‫ال� � �ت � ��دري � ��س ف� � ��ي ن � � �ظ� � ��رك‪ ،‬وب� �ح� �ك ��م‬ ‫ممارستك اليومية؟‬ ‫< ال �ت��دري��س م �ه �ن��ة ش��ري�ف��ة‬ ‫ول � �ه� ��ا دور أس� ��اس� ��ي ف� ��ي رق ��ي‬ ‫ام� � �ج� � �ت� � �م � ��ع وال � � � �ن � � � �ه � � ��وض ب� � ��ه‪،‬‬ ‫واان � �ع � �ت� ��اق م� ��ن ب� ��راث� ��ن اأم �ي ��ة‬ ‫وال � �ج � �ه� ��ل‪ ،‬ل� �ك� �ن ��ه وك � �ك� ��ل ام �ه��ن‬ ‫يواجه صعوبات كثيرة منها‪:‬‬ ‫ااك � �ت � �ظ ��اظ ع� �ل ��ى م �س �ت��وى‬ ‫ال �ق��اع��ات‪ :‬ب�ح�ي��ث ت�ع��ان��ي أغ�ل��ب‬ ‫ام � � ��دارس ام �غ��رب �ي��ة ااك �ت �ظ ��اظ‪،‬‬ ‫ااب� �ت ��دائ� �ي ��ة م �ن �ه��ا واإع� ��دادي� ��ة‬ ‫وال �ث��ان��وي��ة وح �ت��ى ال�ج��ام�ع�ي��ة‪،‬‬ ‫وا ي �خ �ف ��ى ع �ل �ي ��ك م� ��ا ي �س �ب �ب��ه‬ ‫ه��ذا العامل م��ن صعوبات لدى‬ ‫امدرس وامتعلم على حد سواء‪،‬‬ ‫ك ��ال� �ض� �ج� �ي ��ج وال � �ش � �غ� ��ب وق� �ل ��ة‬ ‫ال �ت��رك �ي��ز‪ ،‬وص �ع��وب��ة ااه �ت �م��ام‬ ‫ب��ال �ف�ئ��ات ام �ت �ع �ث��رة‪ ،‬ن��اه �ي��ك عن‬ ‫ع �م �ل �ي��ة ال �ت �ص �ح �ي��ح ل �ل��واج �ب��ات‬ ‫وال � � �ف � ��روض وال � �ت � �م ��اري ��ن ال �ت��ي‬ ‫ت�ت�ح��ول إل��ى م��ا ي�ش�ب��ه العقوبة‬ ‫بالنسبة لأستاذ(ة)‪.‬‬ ‫ك�ث��رة ال�ح�ص��ص وت��راك�م�ه��ا‪:‬‬ ‫وخ �ص��وص��ً ب��ال �ن �س �ب��ة أس �ت��اذ‬ ‫التعليم اابتدائي‪ ،‬بحيث يجد‬ ‫اأس �ت��اذ نفسه مطالبً بإنجاز‬ ‫أرب� � ��ع ح �ص ��ص م �ت �ت��اب �ع��ة دون‬ ‫ت��وق��ف ف��ي ظ��رف ق��د ا يتجاوز‬ ‫س��اع �ت��ان‪ ،‬م �ث��ا (ق� � ��راء ة‪ ،‬ش�ك��ل‪،‬‬ ‫اج �ت� �م ��اع� �ي ��ات‪ ،‬ق � � � � ��رآن‪ ،)...‬ع�ل��ى‬ ‫أه� �م� �ي ��ة ك � ��ل ح� �ص ��ة ع� �ل ��ى ح ��دة‬ ‫ي �ض �ط��ر اأس� �ت ��اذ إل� ��ى اإس � ��راع‬ ‫ف � �ي � �ه ��ا وال � � �ت� � ��واص� � ��ل ف � �ق� ��ط م��ع‬ ‫ال �ت��ام �ي��ذ ال��ذي��ن ي �س��اي��رون وا‬ ‫ي �ج ��د ال� ��وق� ��ت ال� �ك ��اف ��ي إض ��اف ��ة‬ ‫ش� ��روح� ��ات أخ � ��رى ل�ل�م�ج�م��وع��ة‬ ‫ال � �ت� ��ي ت � ��واج � ��ه ص � �ع� ��وب� ��ات ف��ي‬ ‫الفهم‪.‬‬ ‫قلة الوسائل التوضيحية‪:‬‬ ‫ب � � ��ال � � ��رغ � � ��م م � � � ��ن ام� � � �ج� � � �ه � � ��ودات‬ ‫امتواصلة التي تبذلها ال��وزارة‬ ‫ف ��ي ه � ��ذا ال � �ص� ��دد‪ ،‬وخ �ص��وص��ً‬ ‫م� ��ع اص �ط �ل��ح ع �ل �ي��ه ب� ��"م ��درس ��ة‬ ‫ال � � �ن � � �ج� � ��اح"‪ ،‬إا أن ال� ��وس� ��ائ� ��ل‬ ‫التوضيحية تبقى هزيلة وغير‬ ‫ك� ��اف � �ي� ��ة‪ ،‬خ� �ص ��وص ��ً ب��ال �ن �س �ب��ة‬ ‫للتعليم اابتدائي‪ ،‬حيث تعاني‬

‫كلثومة باعا رفقة بعض تلميذاتها (خاص)‬ ‫ام ��ؤس� �س ��ات م ��ن ق �ل��ة ال��وس��ائ��ل‬ ‫ال � �ب � �ي� ��داغ � ��وج � �ي � ��ة ك� ��ال � �خ� ��رائ� ��ط‬ ‫وام � � � � �ح� � � � ��اري� � � � ��ر‪ ،‬واأن� � � ��اب � � � �ي� � � ��ب‪،‬‬ ‫وام � �ح� ��اس � �ي� ��ب وغ � �ي� ��ره� ��ا‪ ،‬ع �ل��ى‬ ‫ال��رغ��م م��ن ال�ت�ق��دم ال��ذي يشهده‬ ‫ه ��ذا ام� �ج ��ال‪ ،‬ون �ط��ال��ب ب�ت��زوي��د‬ ‫ام� � � ��ؤس � � � �س� � � ��ات ب� � ��ال � � �س � � �ب� � ��ورات‬ ‫ال � �ت � �ف� ��اع � �ل � �ي� ��ة وب� ��ال � �ح� ��واس � �ي� ��ب‬ ‫ال �ك��اف �ي��ة ال� �ت ��ي ت �م �ك��ن اأس� �ت ��اذ‬ ‫وام�ت�ع�ل��م م��ن ت �ج��اوز اأس��ال�ي��ب‬ ‫البالية‪ ،‬امتمثلة في السبورات‬ ‫ال �خ �ش �ب �ي��ة وال� �ط� �ب ��اش� �ي ��ر ال �ت��ي‬ ‫ت� � �س � ��اه � ��م ف � � ��ي ت � �ض � �ي � �ي� ��ع زم � ��ن‬ ‫ال�ت�م��درس ف��ي الكتابة وام�س��ح‪،‬‬ ‫ف � �ض ��ا ع � ��ن ال� �ت� �س� �ب ��ب ب� ��أن� ��واع‬ ‫م� � ��ن ال � �ح � �س� ��اس � �ي� ��ة ال � �ج � �ل� ��دي� ��ة‪،‬‬ ‫وح �س��اس �ي��ة ال �ج �ه��از ال�ت�ن�ف�س��ي‬ ‫للمعلم وامتعلم على حد سواء‪.‬‬ ‫إث� � �ق � ��ال ك � ��اه � ��ل ام �ت �ع �ل �م��ن‬ ‫واآب � ��اء ب �ع��دد ك�ب�ي��ر م��ن ال�ك�ت��ب‬

‫وال � � �ك� � ��راس� � ��ات‪ :‬ف� �ت� �ج ��د ام �ت �ع �ل��م‬ ‫ي�ح�م��ل ض�ع��ف وزن ��ه م��ن الكتب‬ ‫ع� �ل ��ى ظ � �ه� ��ره‪ ،‬ف �ي �ض �ط��ر م �ع �ظ��م‬ ‫اآباء واأمهات مرافقة أبنائهم‬ ‫(خ � �ص� ��وص� ��ً ال � �ص � �غ� ��ار م �ن �ه��م)‬ ‫للمدرسة يوميً لحمل امحافظ‬ ‫ال� �ث� �ق� �ي� �ل ��ة ب� � � ��دا م � �ن � �ه� ��م‪ ،‬ن �ح��ن‬ ‫اأس � ��ات � ��ذة ن � �ح� ��اول ال �ت �خ �ف �ي��ف‬ ‫م��ن ه��ذه ال�ص�ع��وب��ة بااحتفاظ‬ ‫بمجموعة منها داخل الخزانات‬ ‫ل�ك�ن�ن��ي ه�ن��ا أي �ض��ً أت��وق��ف عند‬ ‫افتقار بعض القاعات للخزانات‬ ‫وأخ� ��ص ب��ال��ذك��ر ال �ق��اع��ات ذات‬ ‫البناء امفكك‪.‬‬ ‫> بعيدً عن كل هذه اإكراهات‬ ‫ما هي إيجابيات مهنة التدريس؟‬ ‫< ل � �ل � �ت ��دري ��س إي� �ج ��اب� �ي ��ات‬ ‫ك � �ث � �ي� ��رة ت � �ج � �ع� ��ل اأس � � � �ت� � � ��اذ(ة)‬ ‫ي�ف�خ��ر ب �ه��ا‪ .‬ف�ش�خ�ص�ي��ً‪ ،‬وخ��ال‬ ‫م� �م ��ارس ��ات ��ي ال� �ي ��وم� �ي ��ة‪ ،‬أش �ع��ر‬

‫بسعادة عظيمة تغمرني كلما‬ ‫ش �ع��رت ب��أن أغ �ل��ب ال�ت��ام�ي��ذ قد‬ ‫ف �ه �م��وا دروس� �ه ��م‪ ،‬وي�ت�ف��اع�ل��ون‬ ‫م � � � �ع� � � ��ي ب� � � �ش� � � �ك � � ��ل إي � � � �ج� � � ��اب� � � ��ي‪،‬‬ ‫وي� �س ��اه� �م ��ون ب � �ف� ��رح ف� ��ي ب �ن��اء‬ ‫ال� � �ح� � �ص � ��ص‪ ،‬وإب� � � � � � ��داء آرائ� � �ه � ��م‬ ‫الشخصية‪.‬‬ ‫كما أن�ن��ي أف�خ��ر باحتالهم‬ ‫ل �ل �م��رات��ب اأول� � ��ى ع �ل��ى ص�ع�ي��د‬ ‫امؤسسة‪ ،‬أو بإظهار مواهبهم‬ ‫ف� ��ي اإن� � �ش � ��اد أو ال� �ت� �ج ��وي ��د أو‬ ‫ال��رس��م أو ال��ري��اض��ة‪ ،‬فيتملكني‬ ‫ش �ع��ور ب��أن�ه��م أب �ن��ائ��ي وب��أن�ن��ي‬ ‫أق� � ��اس � � �م � � �ه� � ��م ال� � � �ج � � ��د وال� � � �ف � � ��رح‬ ‫وال �ن �ج��اح‪ ،‬وب��ام�ق��اب��ل أح ��زن مع‬ ‫ك� ��ل م� ��ن ا ي �ح��ال �ف��ه ال� �ح ��ظ ف��ي‬ ‫النجاح‪.‬‬ ‫> كيف يمكن لأستاذ أن يكون‬ ‫عاما إيجابيً أو سلبيً في عملية‬ ‫التعليم والتعلم؟‬

‫< م��ن ام��ؤك��د أن اأس �ت��اذ(ة)‬ ‫ه� ��و رب� � ��ان س �ف �ي �ن��ة ال� �ت ��دري ��س‪،‬‬ ‫ف� � �ب � ��رغ � ��م اأه� � �م� � �ي � ��ة ال � �ق � �ص� ��وى‬ ‫لباقي العوامل ك��اإدارة واأمن‬ ‫وال �ت �ج �ه �ي��زات وام �ن �ه��اج‪ ،‬ودور‬ ‫ام �ص��ال��ح ال �ن �ي��اب �ي��ة‪ ،‬واأس� � ��رة‪،‬‬ ‫وغيرها‪ ،‬إا أن اأستاذ(ة) يبقى‬ ‫أق � � ��رب ع �ن �ص��ر إل � ��ى ال �ت��ام �ي��ذ‪.‬‬ ‫ف �ك �ل �م��ا ك� ��ان اأس � �ت� ��اذ م �س��ؤوا‬ ‫وي � ��راع � ��ي ض � �م � �ي ��ره‪ ،‬وي � �م� ��ارس‬ ‫عمله ب�ت�ف��ان‪ ،‬وكلما ك��ان قريبً‬ ‫م��ن ع �ق��ول ام�ت�ع�ل�م��ن وق�ل��وب�ه��م‬ ‫وواع �ي��ً ب ��دوره ورس��ال�ت��ه‪ ،‬كلما‬ ‫كانت النتائج أفضل وامردودية‬ ‫أعلى‪ ،‬فمهنة التدريس يجب أن‬ ‫تكون محبوبة لكل ممارسيها‪،‬‬ ‫وإا سيتعذر على كل من يسهر‬ ‫عليها من قريب أو بعيد بلوغ‬ ‫اأهداف امسطرة لها‪ ،‬وبالتالي‬ ‫إن� � �ت � ��اج ج� �ح ��اف ��ل م � ��ن اأج � �ي� ��ال‬

‫ال� � �ح � ��اق � ��دي � ��ن ع � �ل� ��ى ال � �ت� ��دري� ��س‬ ‫وام��دارس واأس��ات��ذة‪ ،‬ونساهم‬ ‫ف ��ي إغ� ��اق ب� ��اب اأم� ��ل وال �ع �م��ل‬ ‫ف��ي وج��ه الكثيرين م��ن أبنائنا‬ ‫وبناتنا‪.‬‬ ‫> م ��ا رأي� �ك ��م ف ��ي اام �ت �ح��ان��ات‬ ‫وال�ط��ري�ق��ة ال�ج��دي��دة ف��ي ال�ت�ع��ام��ل مع‬ ‫الغش فيها؟‬ ‫< ب��اع �ت �ب��اري م��ن اأس��ات��ذة‬ ‫الذين يشرفون على امستويات‬ ‫ااش � � �ه� � ��ادي� � ��ة‪ ،‬ل � � ��دي م �ج �م��وع��ة‬ ‫م��ن ام��اح �ظ��ات ال �ت��ي أت�م�ن��ى أن‬ ‫ت��ؤخ��ذ ب �ع��ن ااع �ت �ب��ار م��ن ل��دن‬ ‫ام � �س� ��ؤول� ��ن ع� �ل ��ى ه� � ��ذا ام� �ج ��ال‬ ‫الحساس وامصيري لكل أبناء‬ ‫اأمة وهي‪:‬‬ ‫ع� � � �ن � � ��د اق � � � � � �ت � � � � � ��راح أس� � �ئ� � �ل � ��ة‬ ‫اام� �ت� �ح ��ان ��ات م� ��ن ام �س �ت �ح �س��ن‬ ‫على اللجان امختصة أن تقدم‬ ‫نموذجن أو أكثر لكل مادة‪ ،‬وأن‬

‫ا تساوي بن امناطق القروية‬ ‫وال �ش �ب��ه ال �ق��روي��ة وال �ح �ض��ري��ة‪،‬‬ ‫وخ� �ص ��وص ��ً ف� ��ي اام� �ت� �ح ��ان ��ات‬ ‫ال�ج�ه��وي��ة (بالنسبة للمستوى‬ ‫ال � � � �س� � � ��ادس اب � � �ت� � ��دائ� � ��ي م � �ث� ��ا)‪،‬‬ ‫ف��ام �س �ت��وي��ات ت �ك��ون م�ت�ب��اي�ن��ة‪،‬‬ ‫وي� �ص� �ع ��ب ع� �ل ��ى ال� �ت ��ام� �ي ��ذ ف��ي‬ ‫ال�ع��ال��م ال �ق��روي ال��ذي��ن ي��درس��ون‬ ‫ف� ��ي إط � � ��ار اأق� � �س � ��ام ام �ش �ت��رك��ة‬ ‫أن ي �س��اي��روا م �س �ت��وى ال�ت�ع�ل�ي��م‬ ‫ال� �ح� �ض ��ري‪ ،‬وب ��ال �ت ��ال ��ي ت�ض�م��ن‬ ‫تكافؤ الفرص بينهم‪.‬‬ ‫ال � �ف � �ت� ��رة ال� ��زم � �ن � �ي� ��ة‪ :‬ف �م �ث��ا‬ ‫ن �ج��د س��اع��ة ون �ص��ف ب��ال�ن�س�ب��ة‬ ‫ل �ل �ف��رن �س �ي��ة وح � ��ده � ��ا‪ ،‬وس ��اع ��ة‬ ‫ون � �ص� ��ف ب ��ال� �ن� �س� �ب ��ة ل �ل �ع��رب �ي��ة‬ ‫والتربية اإس��ام�ي��ة معً‪ .‬وهو‬ ‫غ � � ��اف زم � �ن� ��ي غ� �ي ��ر ك � � ��اف ب �م��ا‬ ‫ت �ت �ط �ل �ب��ه م � ��ادة ال �ل �غ��ة ال �ع��رب �ي��ة‬ ‫م � ��ن ش� �ك ��ل وت� � �ع � ��دد ف � ��ي ام � � ��واد‬ ‫وإن� � �ش � ��اء‪ ،‬ن ��اه �ي ��ك ع �م ��ا ن �ع��رف��ه‬ ‫ن �ح��ن اأس ��ات ��ذة م��ن ك ��ون أغ�ل��ب‬ ‫ام�ت�ع�ل�م��ن ا ي �ت �ق �ن��ون اإس� ��راع‬ ‫في اإجابة‪ ،‬فمثا حصة الشكل‬ ‫وح � ��ده � ��ا ق � ��د ت � �ت � �ج� ��اوز ن �ص��ف‬ ‫ساعة ب��ن ق��راء ة النص وفهمه‬ ‫وشكله‪ ،‬وم��ن ثمة اإج��اب��ة على‬ ‫أسئلة الفهم‪.‬‬ ‫وب � � ��اإج � � ��اب � � ��ة ع � �ل � ��ى ال� �ش ��ق‬ ‫الث � � ��ان � � ��ي م� � ��ن س � ��ؤال� � �ك � ��م‪ ،‬ف ��أن ��ا‬ ‫أرى أن ال� �ص ��رام ��ة ف ��ي م �ح��ارب��ة‬ ‫ال �غ��ش وع �ق��اب ال �غ �ش��اش��ن‪ ،‬في‬ ‫اام �ت �ح��ان��ات إي �ج��اب �ي��ة إل ��ى حد‬ ‫ما‪ ،‬فهي تعيد لاجتهاد والجد‬ ‫وام� �ث ��اب ��رة أث� �ن ��اء ااس� �ت� �ع ��دادات‬ ‫لامتحانات وأثناء العمل على‬ ‫م �س �ت��وى ال �ف �ص��ل‪ ،‬ط �ي �ل��ة ال�س�ن��ة‬ ‫م� �ك ��ان� �ت� �ه ��ا‪ ،‬وت� �ع� �ط ��ي ل �ل �ن �ت �ي �ج��ة‬ ‫اإيجابية حاوتها وأهميتها‪،‬‬ ‫وت � �م � �ن� ��ح ل � �ل � �ش� ��واه� ��د ام� �ح� �ص ��ل‬ ‫ع�ل�ي�ه��ا وزن� �ه ��ا‪ ،‬وت �ح �ق��ق ت�ك��اف��ؤ‬ ‫ال � � �ف� � ��رص‪ ،‬وت� �ح� �ف� �ي ��ز ام� �ج ��دي ��ن‪،‬‬ ‫وت�ش�ج�ي��ع ام �ت �خ��اذل��ن‪ ،‬وإع� ��ادة‬ ‫ااع �ت �ب��ار م �ج �ه��ودات اأس ��ات ��ذة‬ ‫وع�م�ل�ه��م طيلة ال �ع��ام ال��دراس��ي‪،‬‬ ‫ع �ل��ى أن �ن��ي ض ��د ال �ظ �ل��م ف ��ي ه��ذا‬ ‫الصدد‪ ،‬وعندي يقن أن السادة‬ ‫اأساتذة امشرفن على الحراسة‬ ‫أو اللجان امراقبة تقوم بعملها‬ ‫ب� �ك ��ل ض �م �ي��ر وم� �س ��ؤول� �ي ��ة إزاء‬ ‫امجتمع‪ ،‬والله عز وجل‪.‬‬

‫استغناء بعض اآباء عن العطلة الصيفية إرسال أبنائهم لروضات اأطفال‬ ‫الرباط‪ :‬زينب القرافي‬ ‫وإيمان الجراري‬ ‫أكدت مجموعة من الدراسات‬ ‫اأج � �ن � �ب � �ي� ��ة أن اأط � � �ف� � ��ال ال� ��ذي� ��ن‬ ‫ال�ت�ح�ق��وا ب��ري��اض اأط �ف��ال أو دار‬ ‫ال� �ح� �ض ��ان ��ة‪ ،‬وج� � � ��دوا ف� ��ي أف �ض��ل‬ ‫مستوى م��ن حيث النمو اللغوي‬ ‫وام �ه��ارات ااجتماعية والتفاعل‬ ‫مع اآخرين‪ ،‬بامقارنة مع اأطفال‬ ‫الذين التحقوا بامدرسة مباشرة‬ ‫دون هذه امرحلة التمهيدية ‪.‬‬ ‫وع � �ل� ��ى ع� �ك ��س ف� �ئ ��ة اأط � �ف� ��ال‬ ‫ال �ت��ي ت�ف�ض��ل أن ت�م�ض��ي عطلتها‬ ‫ال�ص�ي�ف�ي��ة ب��ام�خ�ي�م��ات‪ ،‬يستغني‬ ‫ب � � �ع� � ��ض اآب� � � � � � � � ��اء ع � � � ��ن ال � �ع � �ط � �ل� ��ة‬ ‫ال �ص �ي �ف �ي��ة وي ��رس� �ل ��ون أط �ف��ال �ه��م‬ ‫إل��ى ال�ح�ض��ان��ات أو إل��ى روض��ات‬ ‫اأطفال‪.‬‬ ‫وت �ع �ت �ب��ر ه� ��ذه ال �ش��ري �ح��ة م��ن‬ ‫اأط �ف��ال العطلة الصيفية مجاا‬ ‫م� �ه� �م ��ً ل �ت �ح �س ��ن ق� ��درت � �ه� ��م ع �ل��ى‬ ‫اان� ��دم� ��اج و اإدراك‪ ،‬م ��ا دام أن‬ ‫قاعدة التعلم تكتسب في مرحلة‬ ‫ال �ط �ف��ول��ة ل �ض �م��ان ال �ت �ف ��وق ع�ل��ى‬ ‫مستوى اأساك القادمة‪.‬‬ ‫بيد أن هذا ااختيار ا يعزى‬ ‫دائ �م��ً أس �ب��اب ت��رب��وي��ة محضة‪،‬‬ ‫ب� ��ل ق� ��د ي� �ك ��ون ذا أب � �ع� ��اد م�ه�ن�ي��ة‬ ‫واق �ت �ص��ادي��ة ي��واج �ه �ه��ا ال ��وال ��دان‬ ‫م��ن ح�ي��ث ال�ت��وق�ي��ت ال��زم�ن��ي ال��ذي‬ ‫أصبح يشكل عائقً أم��ام الجانب‬ ‫التربوي للطفل‪.‬‬ ‫وللتعرف أكثر على اأسباب‬ ‫ال� �ت ��ي ت ��دف ��ع اآب� � � ��اء إل � ��ى إرس � ��ال‬ ‫أطفالهم للحضانات أو روض��ات‬ ‫اأط� � �ف � ��ال ق �م �ن��ا ب � ��زي � ��ارة ل�ب�ع��ض‬ ‫الروضات واستقينا آراء العاملن‬ ‫في هاته الروضات‪.‬‬ ‫وفي هذا السياق‪ ،‬قالت أمينة‬ ‫الطراشن‪ ،‬مديرة روض الحضانة‬ ‫اإس��ام�ي��ة ب��ال��دار البيضاء حول‬ ‫اأس � �ب� ��اب ال� �ت ��ي ت �ج �ع��ل ال � ��روض‬ ‫مستمرً في أنشطته و كذا نوعية‬ ‫اأن � �ش � �ط� ��ة ال� � �ت � ��ي ت � �ش � ��رف ع �ن �ه��ا‬ ‫ام��رب �ي��ات‪" ،‬إن ��ه م��ن ب��ن اأن�ش�ط��ة‬ ‫التي يشرف عنها ال��روض ق��راءة‬ ‫ال�ق�ص��ص وت�ل�ق��ن ال�ل�غ��ة ال�ع��رب�ي��ة‬ ‫والفرنسية عبر اأقراص امدمجة‪،‬‬ ‫ب��اإض��اف��ة إل ��ى ال��رس��م وال�ت�ل��وي��ن‬ ‫وت��رت �ي��ل اأن��اش �ي��د‪ ،‬وك� ��ذا ال�ق�ي��ام‬ ‫ب ��أن� �ش� �ط ��ة ت ��رف� �ي� �ه� �ي ��ة ك ��األ� �ع ��اب‬

‫إحدى روضات اأطفال في الدار البيضاء (خاص)‬ ‫والتمثيل"‪.‬‬ ‫وأب��رزت أمينة "أن عدة أطفال‬ ‫ج� � � � ��اءوا ف � �ق ��ط اك � �ت � �س� ��اب ال �ل �غ��ة‬ ‫ال �ع��رب �ي��ة ع �ب��ر ق � ��راءة ال �ق �ص��ص"‪،‬‬ ‫مشيرة إل��ى أن��ه م��ن ب��ن اأس�ب��اب‬ ‫التي تجعل بعض اآب��اء يقبلون‬ ‫ع� �ل ��ى إرس� � � ��ال أب� �ن ��ائ� �ه ��م ل� �ل ��روض‬ ‫أثناء موسم الصيف‪ ،‬هو تحفيز‬ ‫أب � �ن ��ائ � �ه ��م ع � �ل ��ى ت ��رت � �ي ��ل وح� �ف ��ظ‬ ‫بعض ال�س��ور القرآنية خصوصً‬ ‫ب��ال�ن�س�ب��ة ل��أط �ف��ال ال �ق��ادم��ن من‬ ‫م ��دراس ال�ب�ع�ث��ات الفرنسية وم��ن‬ ‫القطاع ال�خ��اص ال��ذي قلما يهتم‬ ‫بمواد التربية اإسامية عامة"‪.‬‬ ‫ك�م��ا أض��اف��ت أم�ي�ن��ة " أن فئة‬ ‫اأط � �ف� ��ال ال� �ت ��ي ي �ح �ت �ف��ظ ب �ه��ا ف��ي‬ ‫ال ��روض ت �ت��راوح ب��ن ث��اث وس��ت‬ ‫س �ن ��وات ع �ل��ى اأك� �ث ��ر"‪ ،‬م��وض�ح��ة‬ ‫"أن ال� � ��روض ي �ب �ق��ى م �ف �ت��وح��ً من‬ ‫ال � �س� ��اب � �ع� ��ة ص � �ب� ��اح� ��ً إل� � � ��ى غ ��اي ��ة‬ ‫ال�س��اب�ع��ة م �س��اء‪ ،‬ب�ح�ك��م التوقيت‬ ‫امستمر لدى الوالدين"‪.‬‬ ‫وأف� � � � � ��ادت أم� �ي� �ن ��ة "أن ال �ف �ئ��ة‬ ‫ال �ع �م��ري��ة ال �ت��ي ي�ن�ح�ص��ر إق�ب��ال�ه��ا‬ ‫على فصل ال�ص�ي��ف‪ ،‬ت �ت��راوح بن‬

‫س �ب��ع وث �م��ان��ي س� �ن ��وات‪ ،‬ك �م��ا أن‬ ‫ه��ات��ه ال�ف�ئ��ة اس�ت�ط��اع��ت أن تتعلم‬ ‫ك �ي �ف �ي��ة ق� � ��راءة ال �ق �ص��ص وق � ��راءة‬ ‫اآيات القرآنية في مدة قصيرة "‬ ‫وم��ن جهة أخ��رى‪ ،‬ت��رى أمينة‬ ‫أن ن� �ق� �ط ��ة ال� �ت� �ع� �ل ��م ت� �ل ��ك ت �ع �ت �ب��ر‬ ‫إي �ج��اب �ي��ة ج� ��دً وي �ج��ب أن ت��ؤخ��ذ‬ ‫بعن ااعتبار"‪.‬‬ ‫ك �م��ا زادت ق��ائ �ل��ة "إن � ��ه يبقى‬ ‫م��ن امستحسن إق ��دام اآب ��اء على‬ ‫إرسال أطفالهم للحضانات حتى‬ ‫ف ��ي ح��ال��ة ت��وف��ر ال ��وق ��ت وظ ��روف‬ ‫ال�ع�ن��اي��ة ب��ال�ط�ف��ل‪ ،‬أن ااس�ت�ف��ادة‬ ‫تكون أعم وأشمل‪ ،‬خصوصً وأن‬ ‫الطفل يستمتع أك�ث��ر للرفقة مما‬ ‫ي��رس��خ ال �ق �ي��م ااج �ت �م��اع �ي��ة ل��دي��ه‬ ‫ع��وض البقاء ف��ي ام�ن��زل وحصره‬ ‫باألعاب الفردية"‪ ،‬و أضافت "أن‬ ‫ال�ت�ن��وع ال�ل�غ��وي وال�س�ل��وك��ي ل��دى‬ ‫اأط�ف��ال يرسخ الطابع التعاوني‬ ‫ويزيد من نسبة ااستفادة "‪.‬‬ ‫أش � � � � � ��ارت أم � �ي � �ن � ��ة ف � � ��ي ن �ف��س‬ ‫ال� �س� �ي ��اق "أن إق � �ب ��ال اآب � � ��اء ع�ل��ى‬ ‫إرس � � � ��ال أط� �ف ��ال� �ه ��م ل �ل �ح �ض��ان��ات‬ ‫ظ��اه��رة ول �ي��دة ال�ع�ه��د وأص�ب�ح��ت‬

‫ف� ��ي ت �ك ��اث ��ر م �ن ��ذ ث � ��اث س� �ن ��وات‪،‬‬ ‫حسب رأي امتحدثة‪.‬‬ ‫وأضافت أمينة "أنه على عكس‬ ‫ال�ح�ض��ان��ات‪ ،‬ت��وج��د ن ��واد خاصة‬ ‫توفر مختلف اأنشطة الترفيهية‬ ‫ل� ��أط � �ف� ��ال ك ��ال� �س� �ب ��اح ��ة إا أن �ه��ا‬ ‫تبقى حكرً على الفئة اميسورة"‪،‬‬ ‫حسبما جاء على لسان امتحدثة‬ ‫‪ ،‬مبرزة‪ " ،‬أن استمرارية الحضانة‬ ‫ف � ��ي أن� �ش� �ط� �ت� �ه ��ا ي � ��رج � ��ع أس ��اس ��ً‬ ‫أغ � ��راض إن �س��ان �ي��ة وح �ب �ي��ة أك�ث��ر‬ ‫م�ن�ه��ا أس �ب��اب��ً م��ادي��ة م�ح�ض��ة في‬ ‫ظل غاء مصاريف اماء والكهرباء‬ ‫والكراء واللوازم‪ ،‬وبالتالي نسبة‬ ‫الربح تبقى محدودة جدا"‪.‬‬ ‫بروضة الحضانة اإسامية‪،‬‬ ‫ع � �ب� ��ر اأط� � � �ف � � ��ال ع� � ��ن ارت� �ي ��اح� �ه ��م‬ ‫وإعجابهم بجو الرفقة وااندماج‬ ‫مع بعضهم البعض‪ ،‬حيث تسود‬ ‫روح التلقائية وام��رح وامشاكسة‬ ‫‪ .‬وبالرغم من اختاف سلوكيات‬ ‫وش� �خ� �ص� �ي ��ة ك � ��ل ط � �ف� ��ل‪ ،‬ت �ت �م �ك��ن‬ ‫امربيات من توفير أقصى درجات‬ ‫العناية ‪.‬‬ ‫وللتقرب من الجو الذي يعيشه‬

‫اأط � �ف� ��ال ب��ال �ح �ض��ان��ة‪ ،‬اس�ت�ق�ي�ن��ا‬ ‫ب�ع�ض��ً م ��ن آراء اأط� �ف ��ال‪ .‬ف�ق��ال��ت‬ ‫م ��اك إح� ��دى ال �ط �ف��ات ب��ال��روض��ة‬ ‫أن �ه��ا ت�ح�ب��ذ ف �ك��رة اان �س �ج��ام مع‬ ‫اأط� �ف ��ال ع �ب��ر اأن �ش �ط��ة ام �ت��وف��رة‬ ‫لهم م��ن لعب و ق��راءة و مشاهدة‬ ‫ال��رس��وم ام�ت�ح��رك��ة‪ ،‬ع��وض البقاء‬ ‫ب��ام�ن��زل وال�ل�ع��ب ل��وح��ده��ا"‪ ،‬وم��ن‬ ‫جانبه عبر آدم بدوره عن إعجابه‬ ‫ب ��ال� �ج ��و ام � � ��رح ح� �ي ��ث أب � � ��ان ع�ل��ى‬ ‫استمتاعه وأصدقائه امتواجدين‬ ‫بنفس القسم‪.‬‬ ‫من جهة أخرى‪ ،‬قالت خديجة‪،‬‬ ‫م ��ال� �ك ��ة روض ال� �ط� �ف ��ل ال �س �ع �ي��د‬ ‫بطنجة " أن مربياتها حريصات‬ ‫ع �ل��ى ال �ع �ن��اي��ة ب ��اأط� �ف ��ال وح �ت��ى‬ ‫الرضع الذين يمكثون طيلة الليل‬ ‫ن�ظ��رً لعمل ال��وال��دي��ن أو أحدهما‬ ‫أث �ن��اء ال�ل�ي��ل‪ ،‬وق��ال��ت خ��دي�ج��ة "إن‬ ‫ال �ت��وق �ي��ت ال��زم �ن��ي ل� �ل ��روض غ�ي��ر‬ ‫مستقر أث �ن��اء ف�ص��ل ال�ص�ي��ف أن‬ ‫ال � �ح� ��اات ااج �ت �م��اع �ي��ة ل��أط �ف��ال‬ ‫والرضع تختلف بحسب اختاف‬ ‫مهن الوالدين"‪.‬‬ ‫أم � � � ��ا ب � �خ � �ص� ��وص اأن � �ش � �ط ��ة‬

‫التي يشرف عليها "روض الطفل‬ ‫السعيد " تبقى مماثلة "للحضانة‬ ‫اإس ��ام� �ي ��ة م ��ن ح �ي��ث ام �ض �م��ون‬ ‫و ت� �ت� �ن ��وع ب� ��ن م� ��ا ه� ��و ت��رف �ي �ه��ي‬ ‫وتربوي تعليمي"‪.‬‬ ‫والجدير بالذكر أن التدريس‬ ‫ب��روض��ات اأط�ف��ال يحتاج لخبرة‬ ‫ك �ب �ي��رة ف��ي ال �ت �ع��ام��ل م��ع اأط �ف��ال‬ ‫من مختلف اأعمار للتماشي مع‬ ‫طرق تفكيرهم‪.‬‬ ‫وت�ع�ت�ب��ر ال��روض��ة م�ه�م��ة ج��دً‬ ‫في حياة الطفل‪ ،‬ليس فقط أنها‬ ‫تريح اأم وتقلل من اأعباء املقاة‬ ‫عليها أو تكون حا أثناء وجودها‬ ‫ف��ي العمل‪ ،‬ب��ل ه��ي هامة ج� ً�دا من‬ ‫ح�ي��ث ان��دم��اج ال�ط�ف��ل فيها‪،‬حيث‬ ‫تعتبر بمثابة أول اختبار للطفل‬ ‫في مواجهة الحياة والتعامل مع‬ ‫الناس وحده‪ .‬ففي فترة الحضانة‬ ‫يعتاد الطفل على كيفية اللعب مع‬ ‫زمائه وكيفية إنشاء الصداقات‬ ‫وح � ��ل ام� �ش ��اك ��ل ب �ن �ف �س��ه وك �ي �ف �ي��ة‬ ‫ال �ت �ع��ام��ل م ��ع اأط � �ف ��ال اآخ ��ري ��ن‪.‬‬ ‫باإضافة إل��ى كيفية التعامل مع‬ ‫مختلف الطباع‪ ،‬ثم تعلم ااعتماد‬ ‫على النفس واكتساب سلوكيات‬ ‫وع� � � ��ادات أي �ج��اب �ي��ة ج ��دي ��دة م�ث��ل‬ ‫ال� �ن� �ظ ��ام‪ ،‬وام � �س ��ؤول � �ي ��ة‪ ،‬واأخ � ��ذ‬ ‫والعطاء‪.‬‬ ‫وت� �ت� �م� �ث ��ل أه� � � � ��داف روض � � ��ات‬ ‫اأط� � � �ف � � ��ال ف� � ��ي إم � � �ت� � ��اع اأط� � �ف � ��ال‬ ‫ب�ج��و م��ن ال�ح��ري��ة وال�ح��رك��ة وك��ذا‬ ‫إك �س��اب �ه��م ام �ع �ل��وم��ات وال �ف��وائ��د‬ ‫امتنوعة من خال اللعب وامرح‪،‬‬ ‫باإضافة إلى تنمية القيم واآداب‬ ‫وال� � �س� � �ل � ��وك ام � � ��رغ � � ��وب ع� �ن ��ده ��م‪.‬‬ ‫وم��ن ب��ن أه ��داف ه��ذه ال��روض��ات‬ ‫تنمية ال�ث�ق��ة ب��ال�ن�ف��س واان�ت�م��اء‬ ‫ل��دى اأط�ف��ال وامساهمة ف��ي حل‬ ‫الكثير من ااضطرابات النفسية‪،‬‬ ‫ك��ال �خ �ج��ل واان � �ط� ��واء وال� �ع ��دوان‬ ‫دون نسيان تعويدهم على حب‬ ‫ال� �ج� �م ��اع ��ة وال� �ع� �م ��ل ال� �ت� �ع ��اون ��ي‪.‬‬ ‫ب � �ح � �ي� ��ث ي � � �ب� � ��دأ ال � �ط � �ف � ��ل ب �ت �ل �ق��ي‬ ‫التعليمات أول مرة من أحد غير‬ ‫والديه ويعي أنه يقضي عددً من‬ ‫الساعات بعيدً عنهما‪ ،‬فيتفاعل‬ ‫اج �ت �م��اع �ي��ً وي� �خ ��رج م ��ن ال �ن �ط��اق‬ ‫ال�ض�ي��ق وه��و ن�ط��اق ال�ت�ع��ام��ل مع‬ ‫أس� ��رت� ��ه وت� �ت� �س ��ع ح� �ي ��ات ��ه ل�ت�ض��م‬ ‫أيضً أصدقاء وزماء وأشخاص‬ ‫آخرين فيعيش الشكل الطبيعي‬ ‫وال��واق�ع��ي للحياة بحيث أن أمه‬

‫ه��ي ج��زء م��ن ح�ي��ات��ه ول�ي�س��ت كل‬ ‫حياته ‪.‬‬ ‫ك ��ل ه� ��ذه ام �ف��اه �ي��م م �ه �م��ة م��ا‬ ‫دام��ت تساهم ف��ي بناء شخصية‬ ‫ال�ط�ف��ل ام�ف�ع�م��ة ب��ال�ث�ق��ة بالنفس‪،‬‬ ‫وال � � � �ق� � � ��ادرة ع � �ل� ��ى ال � �ت � �ع� ��ام� ��ل م��ع‬ ‫ام ��واق ��ف ام �خ �ت �ل �ف��ة‪ .‬ف � ��إذا ج ��اء ت‬ ‫ف�ت��رة ام��درس��ة ال�ت��ي فيها الكثير‬ ‫م� � ��ن اال � � �ت� � ��زام� � ��ات وال � ��واج� � �ب � ��ات‬ ‫وال � ��وظ � ��ائ � ��ف‪ ،‬ي � �ك� ��ون ال� �ط� �ف ��ل ق��د‬ ‫أص �ب��ح م��ؤه��ا ل �ل �ت �ع��ام��ل م�ع�ه��ا‪.‬‬ ‫حيث ت�ك��ون الحضانة ق��د مهدت‬ ‫ال � �ط � �ف� ��ل ل� ��ان � �ت � �ق� ��ال م � ��ن م ��رح �ل ��ة‬ ‫التعلق ال�ش��دي��د ب ��اأم وبالبيت‪،‬‬ ‫إل� ��ى م��رح �ل��ة ج ��دي ��دة ه ��ام ��ة ج��دً‬ ‫وه��ي مرحلة التعليم وال��دراس��ة‪.‬‬ ‫ف� �ي� �ك ��ون ان � ��دم � ��اج � ��ه ف� �ي� �ه ��ا أك �ث ��ر‬ ‫ن�ج��اح��ً وس��اس��ة م��ا اك�ت�س��ب من‬ ‫م � �ه� ��ارات ال �ت �ع��ام��ل م ��ع اآخ ��ري ��ن‬ ‫ف��ي ال�ح�ض��ان��ة‪ .‬وب��ال�ت��ال��ي يصبح‬ ‫ال �ط �ف��ل أك� �ث ��ر اس� �ت� �ق ��اا ف �ي �ت �ف��رغ‬ ‫بهذا للدراسة ومصاعبها وليس‬ ‫لكيفية التأقلم لإطار الجديد ‪.‬‬ ‫امملكــة امغربيـة‬ ‫وزارة الداخليـة‬ ‫عمالة إقليم الرشيدية‬ ‫باشوية كلميمة‬ ‫اجماعة احضرية لكلميمــة‬ ‫ينهي رئيس امجلس الحضري لكلميمة‬ ‫إلى علم العموم بناء على‪:‬‬ ‫الظهير الشريف رقم ‪ 1.92.31‬الصادر‬ ‫ف ��ي ‪ 15‬ذي ح �ج��ة ‪ 17( 1412‬ي��ون�ي��و‬ ‫‪ )1992‬ب�ت�ن�ف�ي��ذ ال �ق��ان��ون رق ��م ‪12-90‬‬ ‫امتعلق بالتعمير‪.‬‬ ‫امرسوم رقم ‪ 2.92.832‬الصادر في ‪27‬‬ ‫ربيع الثاني ‪ 14( 1414‬اكتوبر ‪.)1993‬‬ ‫امنشور الوزاري رقم ‪/005‬م‪.‬ت‪.‬ه‪.‬م‪/‬م‪.‬ق‬ ‫بتاريخ ‪ 17‬يناير ‪.1994‬‬ ‫إرسالية السيد عامل إقليم الرشيدية‬ ‫ت� � �ح � ��ت رق � � � ��م ‪/6350‬م‪.‬ت ب � �ت� ��اري� ��خ‬ ‫‪.2014/08/12‬‬ ‫أن � ��ه س � ��وف ي� �ت ��م ف� �ت ��ح س� �ج ��ل ل �ل �ب�ح��ث‬ ‫العمومي امتعلق بتصميم التهيئة رق�‬ ‫� � � � � � � � � � � � � � ��م‪ 6-AUER/2014 :‬للجماعة‬ ‫ال�ح�ض��ري��ة لكلميمة وام�ن�ط�ق��ة امحيطة‬ ‫بها ابتداء م � � � � � ��ن تاريخ ‪2014/09/01‬‬ ‫إل ��ى غ��اي��ة ‪ 2014/09/30‬وذل� ��ك بمقر‬ ‫ال �ج �م��اع��ة ال�ح�ض��ري� � � � � � � � � � � � � ��ة ل�ك�ل�م�ي�م��ة ‪/‬‬ ‫مصلحة التعمير‪.‬‬ ‫كلميمة في‪2014/08/13 :‬‬ ‫إمضاء‪ :‬رئيس امجلس البلدي‬ ‫إعان للعموم‬


‫نهارات وليالي‬

‫> العدد‪268 :‬‬ ‫> اأربعاء ‪ 23‬شوال ‪ 1435‬امـوافق ‪ 20‬غشت ‪2014‬‬

‫‪15‬‬

‫الوزيران مروان والشوباني يفتتحان الدورة اخامسة مهرجان «تيميزار» للفضة‬ ‫عرض أكبر قفطان مرصع بالفضة في امهرجان < تقديم شهادات العامة الجماعية للتصديق على الجودة للصناع التقليدين‬ ‫تيزنيت‪ :‬موفدنا محمد بها‬ ‫ش�ه��دت س��اح��ة ام �ش��ور بمدينة‬ ‫تيزنيت‪ ،‬أول أم��س ااثنن‪ ،‬انطاق‬ ‫فعاليات مهرجان تيميزار للفضة‬ ‫في دورت��ه الخامسة‪ ،‬وال��ذي أشرفت‬ ‫على افتتاحه فاطمة م��روان وزي��رة‬ ‫ال �ص �ن��اع��ة ال �ت �ق �ل �ي��دي��ة وااق �ت �ص��اد‬ ‫ال� �ت� �ض ��ام� �ن ��ي‪ ،‬ب� �ح� �ض ��ور ال �ح �ب �ي��ب‬ ‫الشوباني الوزير امكلف بالعاقات‬ ‫مع البرمان وامجتمع امدني‪ ،‬وعامل‬ ‫إق �ل �ي��م ت �ي��زن �ي��ت‪ ،‬ورئ� �ي ��س ام�ج�ل��س‬ ‫ال�ب�ل��دي ورئ �ي��س ام�ج�ل��س اإقليمي‬ ‫وش�خ�ص�ي��ات أخ� ��رى‪ ،‬وس ��ط أج ��واء‬ ‫احتفالية رائعة بحضور العديد من‬ ‫الفرق الفلكلورية امحلية والجهوية‪،‬‬ ‫إضافة إلى حضور جماهيري غفير‬ ‫ت��اب��ع اف�ت�ت��اح نسخة ه��ذا ال �ع��ام من‬ ‫مهرجان تيميزار للفضة‪.‬‬ ‫وأش��رف��ت فاطمة م��روان‪ ،‬وزي��رة‬ ‫ال �ص �ن��اع��ة ال �ت �ق �ل �ي��دي��ة وااق �ت �ص��اد‬ ‫ال �ت �ض��ام �ن��ي‪ ،‬إل� ��ى ج ��ان ��ب ال�ح�ب�ي��ب‬ ‫الشوباني‪ ،‬الوزير امكلف بالعاقات‬ ‫م � ��ع ال � �ب� ��رم� ��ان وام� �ج� �ت� �م ��ع ام� ��دن� ��ي‪،‬‬ ‫ع �ل��ى ت ��دش ��ن م� �ع ��رض ام �ص��وغ��ات‬ ‫ال�ف�ض�ي��ة‪ ،‬ال ��ذي ت�م�ي��ز ب �ع��رض أك�ب��ر‬ ‫قفطان تيزنيتي م��رص��ع ب��ال�ف�ض��ة‬ ‫الخالصة واأحجار الكريمة‪.‬‬ ‫ويبلغ طول هذا القفطان التحفة‬ ‫مترين‪ ،‬وكلف إنجازه سبعة أشهر‪،‬‬ ‫وت��م تزيينه بما يفوق كيلوغرامن‬ ‫م ��ن ال� �ف� �ض ��ة‪ ،‬وق � ��د أن � �ج ��زه ام �ص �م��م‬ ‫ع�ب��د ال �س��ام ال�ف�ي��ال��ي‪ ،‬ام�ت�ح��در من‬ ‫مدينة تيزنيت‪ ،‬إل ��ى ج��ان��ب أرب�ع��ة‬ ‫صناع تقليدين من جمعية تيميزار‬ ‫امنظمة مهرجان الفضة‪.‬‬ ‫واغ� �ت� �ن ��م ال �ح �ب �ي��ب ال �ش��وب��ان��ي‬ ‫الوزير امكلف بالعاقات مع البرمان‬ ‫وام �ج �ت �م��ع ام ��دن ��ي‪ ،‬ف��رص��ة ق�ض��ائ��ه‬ ‫ال �ع �ط �ل��ة ب �س �ي��دي إف� �ن ��ي‪ ،‬ل��إش��راف‬ ‫رسميا على افتتاح فعاليات الدورة‬ ‫الخامسة مهرجان "تيميزار" للفضة‬ ‫بمدينة تيزنيت‪.‬‬ ‫واس� �ت ��أث ��ر ح �ض ��ور ال �ش��وب��ان��ي‬ ‫ب��اه �ت �م��ام ال �ص �ح��اف��ة وام �ن �ض �م��ن‪،‬‬ ‫خصوصا أن اس�م��ه ل��م يكن مدرجا‬ ‫ف��ي ائحة امفتتحن ل�ل��دورة‪ ،‬وك��ان‬ ‫ح � �ض� ��وره ب ��ال� �ص ��دف ��ة ف� �ق ��ط ل �ك��ون��ه‬ ‫يوجد بمنطقة سيدي إفني لقضاء‬ ‫ج��زء م��ن عطلته‪ ،‬وغ ��ادر الشوباني‬ ‫ال��وف��د دق��ائ��ق بعد التقائه ب��ه وأخ��ذ‬ ‫بعض ال�ص��ور التذكارية م��ع بعض‬ ‫امنتوجات منها القفطان‪.‬‬ ‫وق ��ال ��ت ف��اط �م��ة م � � ��روان وزي� ��رة‬ ‫الصناعة التقليدية‪ ،‬إن هذا امهرجان‬ ‫أعطى إضافة كبيرة مدينة تيزنيت‪،‬‬ ‫ال� �ت ��ي ذاع ص �ي �ت �ه��ا ع �ل��ى ال�ص�ع�ي��د‬

‫اح�ت�ف�ل��ت م�ي�س��اء م �غ��رب��ي‪ ،‬أم��س‬ ‫(ال �ث��اث��اء)‪ ،‬بعيد م�ي��اده��ا ال��ذي‬ ‫ص � ��ادف وج ��وده ��ا ب��ال��واي��ات‬ ‫ام�ت�ح��دة اأم�ي��رك�ي��ة‪ ،‬ونشرت‬ ‫م�ي�س��اء ص� ��ورا ل�ك�ع�ك��ة عيد‬ ‫م�ي��اده��ا ال��ذي احتفلت به‬ ‫ف ��ي م �ط �ع��م "ام ��اي� �س� �ت ��رو"‪،‬‬ ‫ال��واق��ع بمنطقة "بيفيرلي‬ ‫هيلز" بلوس أنجلس‪.‬‬ ‫وب � � � � �ه � � � ��ذه ام� � �ن � ��اس� � �ب � ��ة‬ ‫ال �س �ع �ي��دة ه �ن��أه��ا ال �ع��دي��د‬ ‫م��ن متتبعيها‪ ،‬متمنن لها‬ ‫سنة مليئة بالحب والسعادة‬ ‫واأفراح‪.‬‬

‫ي� �ص ��ور ح ��ال� �ي ��ا ام� �م� �ث ��ل ه �ش��ام‬ ‫ب�ه�ل��ول ب��رن��ام �ج��ا ج��دي��دا تحت‬ ‫ع �ن��وان "س �ي��ر ب��ام�ه��ل ت��رب��ح"‪،‬‬ ‫وه � ��و ب ��رن ��ام ��ج ت�ح�س�ي�س��ي‬ ‫للوقاية من حوادث السير‪.‬‬ ‫ويهدف هذا البرنامج‬ ‫ال��ذي ي�ص��ور ف��ي مختلف‬ ‫أرج��اء امملكة إل��ى توعية‬ ‫ام �ج �ت �م��ع م ��ن م �خ��اط��ره��ا‬ ‫أث � � �ن� � ��اء ال � � �ق � � �ي� � ��ادة‪ ،‬وك� � ��ذا‬ ‫إخبارهم باإجراءات التي‬ ‫ي� �ج ��ب ات � �خ � ��اذه � ��ا م � ��ن أج ��ل‬ ‫الحفاظ على سامتهم‪.‬‬ ‫ون �ش��ر ال �ف �ن��ان ه �ش��ام بهلول‬ ‫ص ��ورا ل��ه أث �ن��اء ت �ص��وي��ره للبرنامج‬ ‫بمختلف امدن امغربية‪ ،‬وكتب في تعليق الصور "لنتمهل من أجل‬ ‫كسب حياتنا وسامتنا‪ ،‬وح�ي��اة وس��ام��ة اآخ��ري��ن‪ ،‬ا ل��إف��راط في‬ ‫السرعة"‪.‬‬

‫فاطمة مروان رفقة الحبيب الشوباني ومجموعة من فعاليات امدينة لدى افتتاح مهرجان تيميزار (تصوير‪ :‬الحسن البوعشراوي)‬

‫الوطني‪.‬‬ ‫وأض� � � ��اف� � � ��ت ال � � � ��وزي � � � ��رة أث � �ن � ��اء‬ ‫م��داخ �ل �ت �ه��ا ف ��ي اف �ت� �ت ��اح م �ه��رج��ان‬ ‫ت� � �ي� � �م� � �ي � ��زار ل � �ل � �ف � �ض ��ة ف � � ��ي دورت � � � ��ه‬ ‫الخامسة‪ ،‬بفندق إيدو تيزنيت‪ ،‬أن‬ ‫جمعية ت�ي�م�ي��زار للفضة مشكورة‬ ‫على جهودها الكبيرة التي توجت‬ ‫بنجاح باهر ف��ي جميع نسخ هذه‬ ‫ال �ت �ظ��اه��رة ال �ف �ن �ي��ة والثقافية‪ ،‬إذ‬ ‫ب� �ف� �ض ��ل ه� � � ��ذا ام� � �ه � ��رج � ��ان أص� �ب ��ح‬ ‫امغاربة يتوافدون على هذه امدينة‬ ‫ال�ف�ض�ي��ة‪ .‬وت��اب �ع��ت ف��اط�م��ة م ��روان‪،‬‬ ‫قائلة‪" :‬إن مدينة تزنيت اليوم على‬ ‫ص � ��واب‪ ،‬خ�ل�ق��ت ف �ض��اء ل��ان�س�ج��ام‬ ‫والتكامل"‪.‬‬ ‫وأوضحت الوزيرة‪ ،‬أن مهرجان‬ ‫تيميزار ليس مهرجانا فنيا فقط‪،‬‬ ‫بل لإبداع في القطاعات امندمجة‬

‫ال �ت��ي ت �ع��ود ب��ال�ن�ف��ع ع �ل��ى اإن �س��ان‬ ‫ب �ص �ف ��ة ع � ��ام � ��ة‪ ،‬ك� �م ��ا أن � �ه� ��ا ل �ح �ظ��ة‬ ‫قصيرة ف��ي ال�ع��ام‪ ،‬بيد أنها كثيرة‬ ‫في ميزاتها اإيجابية‪.‬‬ ‫ك �م��ا أب� � ��رزت وزي� � ��رة ال �ص �ن��اع��ة‬ ‫التقليدية وااق�ت�ص��اد التضامني‪،‬‬ ‫أن تيزنيت مدينة عريقة وحاضرة‬ ‫س � � ��وس‪ ،‬أن� �ج �ب ��ت ف� �ط ��اح ��ل ال �ش �ع��ر‬ ‫وأب� � �ط � ��ال ام � �ق ��اوم ��ة ك �م �ن �ط �ق��ة أي ��ت‬ ‫ب �ع �م��ران التي قاومت ااس�ت�ع�م��ار‬ ‫اإسباني والفرنسي‪ ،‬قبل أن تكون‬ ‫مدينة للفضة‪.‬‬ ‫وت��اب�ع��ت ق��ائ�ل��ة‪" :‬إن الصناعة‬ ‫ال�ت�ق�ل�ي��دي��ة ه��ي ال��وج��ه ال �ح �ض��اري‬ ‫للمغرب‪ ،‬وإن هذا ام��وروث الثقافي‬ ‫يعتبر راف�ع��ة مدينة تيزنيت‪ ،‬على‬ ‫اعتبار العمل الذي يقوم به الصانع‬ ‫التقليدي هو عصارة فكر وامتداد‬

‫لحضارة اأمة"‪.‬‬ ‫وأش��ارت الوزيرة إلى أن عامة‬ ‫الجودة "تزرزيت" التي حظيت بها‬ ‫صناعة الفضة بمدينة تيزنيت‪ ،‬ما‬ ‫ه��ي إا نتيجة للمجهودات ال�ت��ي‬ ‫بذلها الجميع‪ ،‬للحفاظ على هذه‬ ‫ال �ث��روة‪ ،‬فضا ع��ن أن ه��ذه امنطقة‬ ‫أض� �ح ��ت ق �ط �ب��ا ل �ت �ص��دي��ر م�ع��ام�ه��ا‬ ‫الفنية والثقافية‪.‬‬ ‫واخ �ت �ت��م ل �ق��اء ال �ي��وم اأول من‬ ‫امهرجان بتقديم شهادات العامة‬ ‫الجماعية للتصديق على الجودة‬ ‫"تزرزيت" للصانعن التقليدين في‬ ‫امنطقة‪ ،‬اعترافا بامجهودات التي‬ ‫بذلوها للرقي بالصناعة التقليدية‬ ‫والسير بها قدما وإعطائها امكانة‬ ‫ال��ائ �ق��ة‪ ،‬إذ ي�ش�ت�غ�ل��ون ع �ل��ى ط��ول‬ ‫العام إبراز عامة الجودة‪ ،‬كما تم‬

‫تكريم روح الفقيد الحبيب بعاوي‬ ‫أح��د رواد الصناعة التقليدية في‬ ‫امغرب ‪.‬‬ ‫م� ��ن ج� �ه ��ة أخ� � � ��رى‪ ،‬أب � ��ت إدارة‬ ‫ام �ه ��رج ��ان إا أن ت �ك��رم ض�ي��وف�ه��ا‪،‬‬ ‫إذ س �ل �م��ت ه��دي��ة ل �ل��وزي��رة ف��اط�م��ة‬ ‫مروان عبارة عن "تزرزيت"‪ ،‬إضافة‬ ‫إلى عامل إقليم تزنيت ونائب رئيس‬ ‫ج�ه��ة س��وس م��اس��ة درع ��ه‪ ،‬ورئ�ي��س‬ ‫ام �ج �ل��س ال �ب �ل��دي ل�ل�م��دي�ن��ة ذات �ه��ا‪،‬‬ ‫وامرحوم الدكتور أقشوش الرئيس‬ ‫السابق ل�ه��ذا ام�ه��رج��ان‪ ،‬باإضافة‬ ‫إل��ى بلخير م�س��وس ام�ن�س��ق ال�ع��ام‬ ‫مهرجان الفضة ومحمد بنعسيلة‬ ‫امدير اإقليمي للصناعة التقليدية‬ ‫ول �ط �ي �ف��ة ال �ي �ع �ق��وب��ي ع ��ن ال��وك��ال��ة‬ ‫ال��وط �ن �ي��ة ل�ل�م�ح��اف�ظ��ة ع �ل��ى ش�ج��رة‬ ‫اأركان ‪.‬‬

‫الدورة ‪ 13‬للمهرجان الوطني لفن العيطة بآسفي‬ ‫الرباط‪ :‬نجاء بن حمو‬ ‫تحتضن مدينة آسفي‪ ،‬في الفترة‬ ‫ام �م �ت��دة م��ا ب��ن ‪ 21‬و ‪ 24‬م��ن ال�ش�ه��ر‬ ‫الحالي‪ ،‬فعاليات الدورة الثالثة عشر‬ ‫للمهرجان الوطني لفن العيطة‪ ،‬الذي‬ ‫ينظم تحت الرعاية املكية السامية‪،‬‬ ‫ب �ش��راك��ة ب ��ن وزارة ال �ث �ق��اف��ة وواي ��ة‬ ‫ج�ه��ة دك��ال��ة ع �ب��دة وب��دع��م امجلسن‬ ‫الحضري واإقليمي‪.‬‬ ‫وت �س �ع��ى ه � ��ذه ال � � � ��دورة‪ ،‬ح�س��ب‬ ‫امنظمن إلى تقديم طابق فني متنوع‬ ‫من خال سهرات موسيقية‪ ،‬تشارك‬ ‫في إحيائها أسماء امعة من شيوخ‬ ‫وشيخات ف��ن العيطة م��ن ح��وال��ي ‪20‬‬ ‫ف��رق��ة‪ ،‬تمثل مختلف ج�ه��ات امملكة‪،‬‬ ‫بهدف خلق فضاء للتواصل والتاقح‬ ‫ال�ف�ن��ي ب��ن رواد وم �م��ارس��ي وع�ش��اق‬ ‫هذا اللون الغنائي الشعبي‪.‬‬ ‫وأش��ار ام�ص��در ذات��ه إل��ى أن هذا‬ ‫امهرجان يعد مناسبة لانكباب على‬ ‫تحليل وت� ��دارس مختلف ال�ج��وان��ب‬ ‫ام ��رت� �ب� �ط ��ة ب� �ف ��ن ال �ع �ي �ط ��ة م� ��ن زواي� � ��ا‬ ‫أك��ادي�م�ي��ة وعلمية ب��اع�ت�ب��اره��ا ت��راث��ا‬ ‫اماديا وفرصة كذلك لتكريم عدد من‬ ‫رواد هذا النمط من الفنون الغنائية‪.‬‬ ‫وستتميز أمسية اافتتاح‪ ،‬التي‬ ‫ستقام‪ ،‬ي��وم غد في الساعة السابعة‬ ‫م� �س ��اء‪ ،‬ب �م��دي �ن��ة ال �ث �ق��اف��ة وال �ف �ن ��ون‪،‬‬ ‫ب� �ت� �ق ��دي ��م ع� � ��رض ف� �ن ��ي ت ��رك� �ي� �ب ��ي م��ن‬ ‫إخراج لحبيب لصفر‪ ،‬وتنسيق شيخ‬ ‫العيطة الحصباوية جمال الزرهوني‪،‬‬ ‫وت �ك��ري��م وج ��وه ل�ه��ا ب�ص�م��ات ف��ي فن‬

‫العيطة‪.‬‬ ‫وي �ت �ض �م��ن ب��رن��ام��ج ال� � ��دورة ‪13‬‬ ‫م� �ه ��رج ��ان ال �ع �ي �ط��ة‪ ،‬ال� � ��ذي س�ي�ف�ت�ت��ح‬ ‫ب � �ق� ��اع� ��ة ام � � �س � ��رح ب� �م ��دي� �ن ��ة ال� �ف� �ن ��ون‬ ‫وال � �ث � �ق ��اف ��ة‪ ،‬س � �ه� ��رات ف �ن �ي��ة ب �س��اح��ة‬ ‫ااس � � �ت � � �ق � ��ال‪ ،‬ح � �ي� ��ث س � �ي � �ش� ��ارك ف��ي‬ ‫أم�س�ي�ت�ه��ا اأول� ��ى ك��ل م��ن ف��رق��ة اواد‬ ‫ب �ن �ع �ك �ي ��دة‪ ،‬وم� �ج� �م ��وع ��ة ال� �ع ��روس ��ي‬ ‫ب�م�ش��ارك��ة ال�ف�ن��ان��ة ال� ��زاز‪ ،‬ومجموعة‬ ‫تكاده‪ ،‬وسهيل البيضاوي‪ .‬وستقدم‬ ‫أي � �ض� ��ا ب ��ال � �س ��اح ��ة ن �ف �س �ه ��ا ك � ��ل م��ن‬

‫ف��رق��ة ال ��رواس ��ي‪ ،‬وس��اط�ص��ا (العيطة‬ ‫ام��ال�ي��ة)‪ ،‬وس�ع��اد البيضاوية‪ ،‬وعبد‬ ‫ال�ع��زي��ز ال�س�ت��ات��ي‪ ،‬ب��اق��ة م��ن أغانيهم‬ ‫الشعبية‪ ،‬في سهرة اأمسية الثالثة‪.‬‬ ‫وي �ت��اب��ع ال �ج �م �ه��ور ف��ي ال�س�ه��رة‬ ‫ال�ث��ال�ث��ة ب�س��اح��ة ااس �ت �ق��ال ع��روض��ا‬ ‫غ �ن��ائ �ي ��ة م �ت �ن��وع��ة ت ��ؤدي� �ه ��ا ك� ��ل م��ن‬ ‫ف� ��رق‪ :‬ال�خ�ب�ش��ة (ال �ع �ي �ط��ة ال �ح��وزي��ة)‪،‬‬ ‫وع��اب��دي��ن‪ ،‬وال �ع��رب��ي ل�ش�ه��ب وأواد‬ ‫البوعزاوي‪.‬‬ ‫أم � � ��ا اأم � �س � �ي� ��ة ال� ��راب � �ع� ��ة ل �ه ��ذه‬

‫ال ��دورة‪ ،‬فستعرف برنامجا م��ن نوع‬ ‫آخ� ��ر‪ ،‬ح �ي��ث س �ت �ت �ن��اوب ع �ل��ى منصة‬ ‫س��اح��ة م ��واي ي��وس��ف‪ ،‬ك��ل م��ن ف��رق��ة‬ ‫ال �ض��اح��ي ح �س��ن‪ ،‬وداه� �م ��و‪ ،‬وسعيد‬ ‫ل �خ��ري �ب �ك��ي‪ ،‬وع� �ب ��د ال ��رح� �ي ��م م � ��رزوك‬ ‫(العيطة الزعرية)‪ ،‬وولد الحوات‪.‬‬ ‫وف � � � ��ي م � � ��ا ي� � �خ � ��ص ال� � �س� � �ه � ��رات‬ ‫ال �ع �م��وم �ي��ة‪ ،‬ف �س �ت �ن �ط�ل��ق ط � ��وال أي ��ام‬ ‫ام� �ه ��رج ��ان‪ ،‬ع �ل��ى ال� �س ��اع ��ة ال �ت��اس �ع��ة‬ ‫مساء بساحة ااستقال‪.‬‬ ‫ج � ��دي � ��ر ب � ��ال � ��ذك � ��ر‪ ،‬أن ال � � � � ��دورات‬

‫السابقة م��ن امهرجان عرفت نجاحا‬ ‫واس�ت�ح�س��ان ال�ج�م�ه��ور بشكل كبير‪،‬‬ ‫ك �م��ا اح�ت �ض�ن��ت أس ��ام ��ي ف�ن�ي��ة ب ��ارزة‬ ‫داخل الساحة أمثال مجموعات محمد‬ ‫ول��د الصوبة‪ ،‬وخديجة البيضاوية‪،‬‬ ‫وشباب العيطة الحصباوية‪ ،‬والفنان‬ ‫ال��داودي‪ ،‬ومحمد امحفوظي‪ ،‬وكمال‬ ‫العبدي‪ ،‬وخالد بناني‪ ،‬وغيرهم من‬ ‫ام��واه��ب الفنية ال�ت��ي حققت شعبية‬ ‫وش �ه ��رة م�ه�م��ة داخ� ��ل وخ � ��ارج أرض‬ ‫الوطن‪.‬‬

‫الدار البيضاء حتفي بفن كناوة على مدى ثاثة أيام‬ ‫الدار البيضاء‪ :‬هند رزقي‬ ‫تحتضن مدينة الدارالبيضاء‬ ‫اب� �ت ��داء م ��ن ب �ع��د غ ��د (ال �ج �م �ع��ة)‪،‬‬ ‫ال� ��دورة ال��راب�ع��ة م�ه��رج��ان "ن�ج��وم‬ ‫ك � �ن � ��اوة"‪ ،‬ال� � ��ذي ت �ن �ظ �م��ه ج�م�ع�ي��ة‬ ‫اأبواب الخمسة‪.‬‬ ‫وت �ش��ارك ف��ي ام�ه��رج��ان ال��ذي‬ ‫يمتد ثاثة أي��ام‪ 11 ،‬فرقة قادمة‬ ‫م ��ن م � ��دن ال� �ص ��وي ��رة‪ ،‬وم ��راك ��ش‪،‬‬ ‫وأك��ادي��ر‪ ،‬وت ��ارودان ��ت‪ ،‬وال��رب��اط‪،‬‬ ‫وآس � � � �ف � � � ��ي‪ ،‬ل � �ت � �م � �ت� ��ع ال � �ج � �م � �ه� ��ور‬ ‫ال�ب�ي�ض��اوي بأجمل ل��وح��ات الفن‬ ‫الكناوي‪.‬‬ ‫وتتميز ه��ذه ال ��دورة‪ ،‬بتنوع‬ ‫م ��ن ح �ي��ث األ� � � ��وان ال �ف �ل �ك �ل��وري��ة‪،‬‬ ‫إذ س�ي�ح�ظ��ى ج �م �ه��ور ام �ه��رج��ان‬ ‫بمتابعة ع��روض ل�ف��رق أح��واش‪،‬‬ ‫وأقال‪ ،‬وكناوة‪ ،‬وعيساوة‪.‬‬ ‫وس� �ي� �ت ��م اف� �ت� �ت ��اح ام� �ه ��رج ��ان‬ ‫مساء يومغد (الجمعة)‪ ،‬بخروج‬ ‫م ��وك ��ب ل �ل �م �ج �م��وع��ات ام �ش��ارك��ة‬ ‫انطاقا م��ن درب ك�ن��اوة بامدينة‬

‫القديمة‪ ،‬وصوا إلى ساحة اأمم‬ ‫ام �ت �ح��دة‪ ،‬ح�ي��ث س�ت�ق��دم ك��ل فرقة‬ ‫ع��رض �ه��ا ال� �خ ��اص‪ ،‬ك �م��ا س�ي�ك��ون‬ ‫اأط � �ف� ��ال ع �ل��ى م ��وع ��د م ��ع ام�ت�ع��ة‬ ‫وال �ف��رج��ة‪ ،‬م��ن خ ��ال اس �ت �ع��راض‬ ‫لفرق السيرك‪.‬‬ ‫وم� � ��ن ب� ��ن ال � �ف� ��رق ام� �ش ��ارك ��ة‬ ‫ف��ي ال� ��دورة ال��راب �ع��ة‪ ،‬ف��رق��ة امعلم‬ ‫إدري� ��س ال��رب��اط��ي‪ ،‬وف��رق��ة سعيد‬ ‫ب��ن ال �ح �م��اس ال �ص��وي��ري‪ ،‬وف��رق��ة‬ ‫أح��واش تارودانت‪ ،‬وفرقة سوس‬ ‫ك �ن��اوة م��ن أك ��ادي ��ر‪ ،‬وف��رق��ة معلم‬ ‫حسن من الدار البيضاء‪.‬‬ ‫وق� ��ال م�ح�م��د ال �ع��وي �ن��ة م��دي��ر‬ ‫امهرجان‪ ،‬خال الندوة الصحافية‬ ‫التي نظمت قبل أيام‪ ،‬إن مهرجان‬ ‫"ن� �ج ��وم ك � �ن ��اوة"‪ ،‬ي�س�ع��ى إل ��ى رد‬ ‫ااع� �ت� �ب ��ار ل �ل �ف��ن ال� �ك� �ن ��اوي‪ ،‬وك ��ذا‬ ‫إل��ى امدينة القديمة‪ ،‬ه��ذا الصرح‬ ‫ال �ح �ض��اري ال �ع �ت �ي��ق‪ ،‬ال� ��ذي ط��ال��ه‬ ‫ال�ن�س�ي��ان وي�ف�ت�ق��ر إل ��ى ت�ظ��اه��رات‬ ‫ثقافية وفنية ت�ب��رز ع��راق�ت��ه‪ ،‬كما‬ ‫أنه فرصة لسكان الحي للترويح‬

‫عن أنفسهم‪.‬‬ ‫وأوض� ��ح أن "ن �ج��وم ك �ن��اوة"‪،‬‬ ‫ل� � �ي � ��س ن � �س � �خ� ��ة ع� � � ��ن م � �ه� ��رج� ��ان‬ ‫ك� � �ن � ��اوة ام� � �ق � ��ام ف � ��ي ال � �ص� ��وي� ��رة‪،‬‬ ‫ب� ��ل ه� ��و م� �ه ��رج ��ان م �س �ت �ق��ل ول ��ه‬ ‫خ � �ص� ��وص � �ي� ��ات� ��ه‪ ،‬إذ أن� � � ��ه ي ��رك ��ز‬ ‫ع �ل��ى ال �ف��ن ال �ك �ن ��اوي ام ��رس ��اوي‪،‬‬ ‫ال� ��ذي ع��رف��ت ب��ه ام��دي �ن��ة ال�ق��دي�م��ة‬ ‫للدارالبيضاء‪.‬‬ ‫وأش� � � � � ��ار ال � �ع� ��وي � �ن� ��ة إل� � � ��ى أن‬ ‫ال � �ج � �م � �ع � �ي� ��ة ت � �ن � �ظ� ��م ام� � �ه � ��رج � ��ان‬ ‫بنفقاتها الخاصة‪ ،‬بسبب امتناع‬ ‫مسؤولي وزارة الثقافة عن تقديم‬ ‫أي دع��م م ��ادي أو ح�ت��ى معنوي‪،‬‬ ‫ولفت اانتباه إلى أن هناك جهات‬ ‫تتعمد إفشال هذه التجربة التي‬ ‫اق � ��ت اس �ت �ح �س��ان ال �ب �ي �ض��اوي��ن‬ ‫خ��ال ال � ��دورات ال �ث��اث ال�س��اب�ق��ة‪،‬‬ ‫وعبر صداها الحدود‪ ،‬إذ إن أفراد‬ ‫الجالية امغربية بالدول اأوربية‪،‬‬ ‫ت��اب�ع��وا ه��ذا ال �ح��دث م�ن��ذ ب��داي�ت��ه‬ ‫ويساهمون بإمكانياتهم الذاتية‬ ‫لدعمه‪.‬‬

‫وت �ح��دث ع��ن ال �ل��وب �ي��ات التي‬ ‫ت� �ت� �ح� �ك ��م ف � ��ي ام � �ش � �ه ��د ال� �ث� �ق ��اف ��ي‬ ‫ب � ��ال � ��دارال� � �ب� � �ي� � �ض � ��اء‪ ،‬وب �س �ب �ب �ه��ا‬ ‫م ��ازال ��ت ل �ح��دود ال �ي��وم ا ت�ت��وف��ر‬ ‫ع �ل��ى م �ه��رج��ان خ ��اص ب �ه��ا‪ ،‬وك��ل‬ ‫ام � � � �ب � � � ��ادرات ال� � �ت � ��ي ت� �ن� �ظ ��م ف �ي �ه��ا‬ ‫ي � �ك� ��ون م� �ص� �ي ��ره ��ا ال � �ف � �ش� ��ل‪ .‬ك �م��ا‬ ‫عبر ع��ن أس�ف��ه‪ ،‬لرغبة مسؤولن‬ ‫بالدارالبيضاء تفويت امهرجان‬ ‫لجهات أخرى‪ ،‬ولم يفته أن يشكر‬ ‫ع ��ام ��ل م �ق��اط �ع��ة آن �ف ��ا ال � ��ذي ح��ال‬ ‫دون ذل��ك‪ ،‬ودع��م مهرجان "نجوم‬ ‫كناوة"‪.‬‬ ‫وي � �ه � ��دف ام � �ه� ��رج� ��ان ام �ن �ظ��م‬ ‫ت� �ح ��ت إش� � � ��راف م �ج �ل��س ام��دي �ن��ة‬ ‫وعمالة مقاطعات الدارالبيضاء‬ ‫آن� � �ف � ��ا‪ ،‬إح� � �ي � ��اء ال � �ف� ��ن ال� �ك� �ن ��اوي‬ ‫ام� ��رس� ��اوي‪ ،‬ال� ��ذي ن �ش��أ ب ��ن أزق ��ة‬ ‫ام��دي �ن��ة ال�ع�ت�ي�ق��ة‪ ،‬وت �ع��ري��ف جيل‬ ‫ال � �ش � �ب� ��اب ب� ��أح� ��د أه � � ��م م� �ك ��ون ��ات‬ ‫ام� � � � � � ��وروث ال � �ش � �ع � �ب� ��ي‪ ،‬وض � �م� ��ان‬ ‫استمراريته‪.‬‬ ‫وب � � � �خ � � � �ص� � � ��وص م � �س� ��اه � �م� ��ة‬

‫ام� � �ه � ��رج � ��ان ف � ��ي ج � � ��ذب ال� �س� �ي ��اح‬ ‫ل� �ل� �ع ��اص� �م ��ة ااق � �ت � �ص � ��ادي � ��ة‪ ،‬ق ��ال‬ ‫ع� �ب ��د ال� �ح� �ك� �ي ��م ال� �ع� �ل� �م ��ي‪ ،‬ع �ض��و‬ ‫بالجمعية‪ ،‬إن امهرجان استطاع‬ ‫خ ��ال ال �س �ن��وات ام��اض �ي��ة‪ ،‬إث ��ارة‬ ‫فضول العديد من الزوار امتلهفن‬ ‫لفن كناوة‪ ،‬والدليل على ذلك أنه‬ ‫خال الدورة الثالثة توافدت على‬ ‫امهرجان جماهير بلغ عددها ‪55‬‬ ‫ألف متفرج‪ ،‬وتوقع أن تعرف هذه‬ ‫الدورة عددا أكبر‪.‬‬ ‫وأشار العلمي إلى أن "نجوم‬ ‫ك �ن��اوة" سيصبح م��وع��دا سنويا‬ ‫يقصده ال ��زاور م��ن مختلف ام��دن‬ ‫ام �غ ��رب �ي ��ة‪ ،‬وح� �ت ��ى م ��ن ال� �خ ��ارج‪،‬‬ ‫خصوصا إذا توفر الدعم‪.‬‬ ‫ويتطلع منظمو امهرجان إلى‬ ‫تطويره‪ ،‬حتى يرقى إلى مستوى‬ ‫م��دي �ن��ة ب �م �ك��ان��ة ال��دارال �ب �ي �ض��اء‪،‬‬ ‫وذل��ك بتوقيع ت��وأم��ة م��ع جمعية‬ ‫ف��رن �س �ي��ة‪ ،‬س �ت �م �ك��ن م ��ن ت�ح�س��ن‬ ‫ال� � ��وس� � ��ائ� � ��ل ال� �ل ��وج� �ي� �س� �ت� �ي� �ك� �ي ��ة‪،‬‬ ‫وتوسيع الفضاءات‪.‬‬

‫انتخب محمد زرودي رئيس‬ ‫جمعية البركة الرياضية بداية‬ ‫ش�ه��ر غ�ش��ت ال �ج��اري رئيسا‬ ‫ل� �ع� �ص� �ب ��ة ال� � ��وس� � ��ط ل �ب �ن ��اء‬ ‫ال�ج�س��م‪ ،‬وذل��ك خ��ال عقد‬ ‫الجمع العام ااستثنائي‬ ‫اأخ� � �ي � ��ر ب � �س� ��ا‪ ،‬وال � � ��ذي‬ ‫ح �ض ��رت ��ه م �ج �م��وع��ة م��ن‬ ‫ال� �ف� �ع ��ال� �ي ��ات ال��ري��اض �ي��ة‬ ‫وال� �ج� �م� �ع ��وي ��ة ب��ام��دي �ن��ة‪.‬‬ ‫وب� �ه ��ذه ام �ن��اس �ب��ة‪ ،‬ي�ت�ق��دم‬ ‫ل��ه أع�ض��اء ام�ن�ت��دى الثقافي‬ ‫وااج �ت �م��اع��ي وك ��ل أص��دق��ائ��ه‬ ‫وع��ائ �ل �ت��ه ال �ك �ب �ي��رة وال �ص �غ �ي��رة‬ ‫ب��أح��ر ال �ت �ه��ان��ي وأط �ي ��ب ام�ت�م�ن�ي��ات‪،‬‬ ‫راج ��ن م��ن ام��ول��ى ع��ز وج ��ل أن ي��وف�ق��ه ف��ي ح�ي��ات��ه ع��ام��ة وم�س�ي��رت��ه‬ ‫الرياضية خاصة‪.‬‬ ‫أحيت الفنانة إي�م��ان قرقيبو‪،‬‬ ‫أول أم� � � � ��س‪ ،‬إح� � � � ��دى س � �ه� ��رات‬ ‫"ج� ��ول� ��ة" ال �ف �ن �ي��ة ات� �ص ��اات‬ ‫ام� � �غ � ��رب ب� �م ��دي� �ن ��ة ط �ن �ج��ة‪،‬‬ ‫ك �م ��ا أن � ��ه م� ��ن ام �ن �ت �ظ��ر أن‬ ‫تحيي سهرة أخرى مساء‬ ‫ال �ي ��وم (اأرب � �ع� ��اء) ضمن‬ ‫فعاليات مهرجان "اللمة"‬ ‫بواد او‪.‬‬ ‫ي� �ش ��ار إل� ��ى أن إي �م��ان‬ ‫ح � ��اص � � �ل � ��ة ع � � �ل � ��ى ج � ��ائ � ��زة‬ ‫ال �ج �م �ه ��ور ض �م ��ن ال �ن �س �خ��ة‬ ‫الرابعة من برنامج «استوديو‬ ‫دوزي� � � ��م»‪ ،‬ك �م��ا اج � �ت ��ازت ام ��راح ��ل‬ ‫اأول� � ��ى م ��ن م �س��اب �ق��ة ب��رن��ام��ج «أراب‬ ‫أيدول»‪ ،‬وشاركت أيضا في مسابقة "إكس فاكتور"‪.‬‬

‫ت�ن�ظ��م ال � ��وزارة ام�ن�ت��دب��ة امكلفة‬ ‫ب ��ال� �ب� �ي� �ئ ��ة ب � �ش� ��راك� ��ة م � ��ع وزارة‬ ‫ال �ش �ب��اب وال ��ري ��اض ��ة‪" ،‬ق��اف �ل��ة‬ ‫ال� �ب� �ي� �ئ ��ة داخ � � � ��ل ام� �خ� �ي� �م ��ات‬ ‫الصيفية برسم عام ‪،"2014‬‬ ‫ح � � �ي� � ��ث س� � �ي� � �ت � ��م ت� �ن� �ظ� �ي ��م‬ ‫م� �ج� �م ��وع ��ة م � ��ن اأن� �ش� �ط ��ة‬ ‫ال�ت��رب��وي��ة والبيئية داخ��ل‬ ‫ع � � ��دة م� �خ� �ي� �م ��ات ص �ي �ف �ي��ة‬ ‫ب �ب �ع ��ض ام � � ��دن ام� �غ ��رب� �ي ��ة‪،‬‬ ‫ب� �ه ��دف ت �ح �س �ي��س وت��وع �ي��ة‬ ‫اأط� � �ف � ��ال ام� �ص� �ط ��اف ��ن ح ��ول‬ ‫ق � �ض� ��اي� ��ا ال � �ب � �ي � �ئ� ��ة وال� �ت� �ن� �م� �ي ��ة‬ ‫امستدامة‪.‬‬ ‫وس�ت�ه��م ه ��ذه ال�ق��اف�ل��ة ال �ت��ي ينسق‬ ‫برنامجها عبد امجيد الحمداوي مستشار الوزيرة‬ ‫امنتدبة امكلفة بالبيئة؛ مخيمات جبلية باأطلس امتوسط ( إف��ران‪:‬‬ ‫ورأس ام��اء‪ ،‬وبنصميم‪ ،‬وعن خ��رزوزة‪ ،‬وتيومليلن )‪ ،‬وعلى الساحل‬ ‫بطنجة (ال�غ��اب��ة ال��دي�ب�ل��وم��اس�ي��ة)‪ ،‬وأص�ي�ل��ة‪ ،‬وال �ع��رائ��ش‪ ،‬وال �ه��ره��ورة‪،‬‬ ‫والحوزية‪ ،‬والصويرة القديمة‪.‬‬ ‫وتتضمن حلقات التحسيس والتربية البيئية امنظمة ف��ي إط��ار‬ ‫هذه القافلة‪ ،‬تقديم الوحدة امتنقلة للتربية والتوعية البيئية "القافلة‬ ‫ال�خ�ض��راء" وت�ق��دي��م ام�ع��رض امتنقل ح��ول ام�ك��ون��ات البيئية‪ ،‬وع��رض‬ ‫أش��رط��ة وثائقية ح��ول قضايا البيئة ب��ام�غ��رب‪ ،‬ب��اإض��اف��ة إل��ى توزيع‬ ‫مجموعة من امدعمات التحسيسية والتواصلية‪ ،‬وتتويج الفائزين في‬ ‫مختلف امسابقات امنظمة حول البيئة‪.‬‬ ‫اح�ت�ف��ل‪ ،‬أم��س (ال �ث��اث��اء)‪ ،‬حسن‬ ‫ي ��ارت ��ي ب �ع �ي��د م� �ي ��اده م ��ع أف� ��راد‬ ‫أسرته في أجواء بهيجة‪.‬‬ ‫وانهالت رسائل التهاني‬ ‫وال�ت�ب��ري�ك��ات ع�ل��ى صفحته‬ ‫ف � ��ي م � ��وق � ��ع "ف� � �ي � ��س ب� � ��وك"‬ ‫م��ن ط ��رف أص��دق��ائ��ه‪ ،‬مما‬ ‫أسعده ودفعه إلى شكرهم‬ ‫متمنيا لهم حياة سعيدة‪.‬‬ ‫ي � �ش� ��ار إل� � ��ى أن ح �س��ن‬ ‫ي� ��ارت� ��ي ك ��ات ��ب وق � � ��اص م��ن‬ ‫مواليد القصر الكبير‪،‬‬ ‫كما يشغل منصب رئيس‬ ‫جمعية النبراس للثقافة والفنون‬ ‫ب��ال�ق�ص��ر ال�ك�ب�ي��ر‪ ،‬ل��ه ع ��دة إص� ��دارات‬ ‫م��ن بينها‪ ،‬مجموعة قصصية مشتركة‬ ‫بعنوان "إبداعات قصصية" التي حازت على جائزة محمد أنقار العام‬ ‫اماضي‪ ،‬ومجموعة قصصية مشتركة بعنوان "الشباب امبدع" بجائزة‬ ‫مصطفى يعلى عام ‪.2012‬‬

‫ننشر جميع التهاني واأخبار اإجتماعية مجانا‬ ‫فقط يرجى ارسال الخبر والصورة الى العنوان التالي ‪:‬‬ ‫‪ 2‬إقامة واد امخازن‪ ،‬زنقة واد امخازن‪ ،‬أكدال‪ ،‬الرباط‬ ‫الهاتف ‪0537674663/ 64 :‬‬ ‫البريد اإلكتروني ‪elassimapost@gmail.com :‬‬


‫الشرطة الصينية تعتقل ابن جاكي شان بتهمة تعاطي وحيازة امخدرات‬ ‫قالت الشرطة الصينية‪ ،‬أمس‬ ‫(الثاثاء)‪ ،‬إنها اعتقلت ابن النجم‬ ‫ال �س�ي �ن �م��ائ��ي وال �ك��وم �ي��دي ج��اك��ي‬ ‫ش � ��ان ف� ��ي ب� �ك ��ن ب �ت �ه �م��ة ت �ع��اط��ي‬ ‫امخدرات‪ ،‬ليكون أحدث امشاهير‬ ‫الذين يقعون في فخ حملة أمنية‬ ‫وط �ن �ي��ة ل�ل�ق�ض��اء ع �ل��ى ام �خ ��درات‪.‬‬ ‫وت��ول��ى ش��ان البالغ م��ن العمر ‪60‬‬ ‫سنة منصب امتحدث باسم لجنة‬ ‫م �ك��اف �ح��ة ام� �خ ��درات ال��وط �ن �ي��ة في‬

‫ال�ص��ن ع��ام ‪ ،2009‬وق��ام بحمات‬ ‫ت ��وع� �ي ��ة ض� ��د ت� �ع ��اط ��ي ام � �خ� ��درات‬ ‫أثناء توليه هذا امنصب‪.‬‬ ‫وق� � � ��ال� � � ��ت وس� � � ��ائ� � � ��ل اإع � � � � ��ام‬ ‫الرسمية إن ااختبار الذي أجرته‬ ‫ال � �ش ��رط ��ة ع� �ل ��ى ام� �م� �ث ��ل وام �غ �ن ��ي‬ ‫جايسي شان ذو ‪ 32‬سنة‪ ،‬جاء ت‬ ‫ن�ت�ي�ج�ت��ه إي �ج��اب �ي��ة‪ ،‬وأش � ��ارت إل��ى‬ ‫ت�ع��اط�ي��ه "ام ��اري� �خ ��وان ��ا"‪ .‬وع �ث��رت‬ ‫الشرطة احقا على ‪ 100‬غ��رام من‬

‫"اماريخوانا" في منزل جايسي‪.‬‬ ‫وأوردت وك��ال��ة أن �ب��اء ال�ص��ن‬ ‫ال �ج��دي��دة "ش�ي�ن�خ��وا" أن ال�ش��رط��ة‬ ‫اعتقلت أيضا النجم السينمائي‬ ‫ال�ت��اي��وان��ي "ك��و ت�ش��ن ت��ان��غ" بعد‬ ‫أن أظ �ه��رت ااخ� �ت� �ب ��ارات ت�ع��اط�ي��ه‬ ‫"اماريخوانا"‪.‬‬ ‫وي� �ع ��اق ��ب ال� �ق ��ان ��ون ال �ص �ي �ن��ي‬ ‫ب� � �ص � ��رام � ��ة ع � �ل� ��ى ال� � �ج � ��رائ � ��م ذات‬ ‫الصلة بامخدرات والتي قد تصل‬

‫عقوبتها إل��ى اإع ��دام أو السجن‬ ‫م��دى ال�ح�ي��اة‪ .‬وتمكنت الحكومة‬ ‫ال � �ص � �ي � �ن � �ي� ��ة م � � ��ن ق� � �م � ��ع ت� �ع ��اط ��ي‬ ‫ام� �خ ��درات‪ ،‬وخ �ص��وص��ا اأف �ي��ون‪،‬‬ ‫منذ تولي الحزب الشيوعي الحكم‬ ‫ع ��ام ‪ ،1949‬ول �ك��ن ه ��ذه ال �ظ��اه��رة‬ ‫ع� � ��ادت ل ��ان �ت �ش ��ار ف� ��ي ال �س �ن ��وات‬ ‫اأخيرة اماضية‪ ،‬وخصوصا مع‬ ‫ظ �ه ��ور ط �ب �ق��ة ج ��دي ��دة م ��ن س �ك��ان‬ ‫امدن ذوي الدخل الكبير‪.‬‬

‫وأش � � � � � ��ارت وس� � ��ائ� � ��ل اإع� � � ��ام‬ ‫الرسمية إل��ى أن ‪ 42‬شركة إدارة‬ ‫اأع �م��ال الترفيهية وق�ع��ت اتفاقا‬ ‫م � ��ع ش� ��رط� ��ة ب� �ك ��ن ف � ��ي اأس � �ب� ��وع‬ ‫ام ��اض ��ي ت �ت �ع �ه��د ب �م��وج �ب��ه ب �ع��دم‬ ‫التعامل مع امشاهير الذين يثبت‬ ‫تعاطيهم امخدرات‪.‬‬ ‫وف� � ��ي م � ��وض � ��وع م �ن �ف �ص��ل ل��ه‬ ‫ع ��اق ��ة ب ��ال� �ص ��ن‪ ،‬أظ� �ه ��ر ت�ح�ق�ي��ق‬ ‫أج� ��رت� ��ه ال �س �ل �ط ��ات ال �ص �ي �ن �ي��ة أن‬

‫ط� � ��ائ� � ��رة رك� � � � ��اب ت� ��اب � �ع� ��ة ل� �ش ��رك ��ة‬ ‫"ت � �ش� ��اي � �ن� ��ا آي � �س � �ت� ��رن آي� ��راي � �ن� ��ز"‬ ‫اض � �ط� ��رت إرج� � � ��اء ه �ب��وط �ه��ا ف��ي‬ ‫م �ط��ار ف��ي "ووه � ��ان" ل �ي��ا ب �ع��د أن‬ ‫غ�ف��ا ال �ع��ام �ل��ون ف��ي ب ��رج ام��راق �ب��ة‪.‬‬ ‫وكشف تفريغ لتسجيات الرحلة‬ ‫ن� �ش ��رت ��ه ه � �ي� ��أة ال � �ط � �ي� ��ران ام ��دن ��ي‬ ‫الصينية‪ ،‬أمس‪ ،‬أن طاقم الطائرة‬ ‫ح ��اول م ��رارا اات �ص��ال ب��ام��راق�ب��ن‬ ‫ام� � �ن � ��اوب � ��ن ف � ��ي م � �ط� ��ار "ووه � � � ��ان‬

‫ت� �ي ��ان� �خ ��ه" م ��رت ��ن ب��اإن �ج �ل �ي��زي��ة‬ ‫وث��ال�ث��ة ب��ال�ص�ي�ن�ي��ة ول��م ي�ت�ل��ق أي‬ ‫رد‪.‬‬ ‫وجاء في التحقيق أن الطائرة‬ ‫اض�ط��رت إل��ى اارت�ف��اع م��رة أخ��رى‬ ‫إل� ��ى ‪ 900‬م� �ت ��ر‪ ،‬وأن ت �ح �ل��ق ف��وق‬ ‫ام �ط��ار ن�ح��و ع�ش��ر دق��ائ��ق ق�ب��ل أن‬ ‫تتمكن من الهبوط‪ .‬ووقع الحادث‬ ‫بن الثانية والثالثة صباحا‪.‬‬ ‫(رويترز)‬

‫‪www.awassim.com‬‬ ‫> العدد ‪268‬‬

‫> اأربعاء ‪ 23‬شوال ‪ 1435‬امـوافق ‪ 20‬غشت ‪2014‬‬

‫عقار يُعيد مو شعر مرضى‬ ‫الثعلبة بالكامل‬

‫ا يتم حسن الكام إا بحسن العمل‪،‬‬ ‫كالمريض الذي علم دواء نفسه‪ ،‬فإذا هو‬ ‫لم يتداو به لم يغنه علمه‪.‬‬ ‫ابن المقفع‬

‫كشفت دراس ��ة أميركية‬ ‫ح��دي�ث��ة أن ه �ن��اك دواء تمت‬ ‫ام��واف�ق��ة عليه م��ن ق�ب��ل هيأة‬ ‫ال� �غ ��ذاء وال� � ��دواء اأم �ي��رك �ي��ة‪،‬‬ ‫ل � � �ع� � ��اج م� � � � ��رض ن � � � � � ��ادر ف ��ي‬ ‫ال �ع �ظ��ام‪ ،‬ي �م �ك��ن اس �ت �خ��دام��ه‬ ‫اس �ت �ع��ادة ن �م��و ش �ع��ر ف��روة‬ ‫ال � � � � � ��رأس ع � �ن� ��د اأش � � �خ � ��اص‬ ‫امصابن ب��داء الثعلبة الذي‬ ‫ي�ت�س�ب��ب ف ��ي ف �ق ��دان ال�ش�ع��ر‪.‬‬ ‫وأوض� ��ح ال�ب��اح�ث��ون ب��ام��رك��ز‬ ‫ال �ط �ب��ي ل�ج��ام�ع��ة ك��ول��وم�ب�ي��ا‬ ‫اأم� �ي ��رك� �ي ��ة‪ ،‬ف� ��ي دراس� �ت� �ه ��م‬ ‫ال � �ت� ��ي ن� � �ش � ��روا ت �ف��اص �ي �ل �ه��ا‬ ‫ف ��ي م �ج �ل��ة "ط � ��ب ال �ط �ب �ي �ع��ة"‬ ‫العلمية اأم�ي��رك�ي��ة‪ ،‬أن دواء‬ ‫"روك �س��ول �ي �ت �ي �ن �ي��ب"‪ ،‬ال� ��ذي‬ ‫ي � �س � �ت � �خ� ��دم ل � � �ع� � ��اج م � ��رض‬ ‫نخاع العظم‪ ،‬استعاد شعر‬ ‫ام��رض��ى ال��ذي��ن ي �ع��ان��ون من‬ ‫داء ال� �ث� �ع� �ل� �ب ��ة ف � ��ي غ �ض ��ون‬ ‫بضعة أشهر‪.‬‬ ‫ورج� � ��ح ال� �ب ��اح� �ث ��ون‪ ،‬أن‬ ‫ال �س �ب��ب ف� ��ي اإص� ��اب� ��ة ب� ��داء‬ ‫"الثعلبة" ي��رج��ع إل��ى وج��ود‬ ‫م �ش �ك �ل��ة ف ��ي ج �ه ��از ام �ن��اع��ة‪،‬‬ ‫مما يؤدي إلى تدمير خايا‬ ‫ب �ص �ي��ات ال �ش �ع��ر‪ ،‬وي �ص��اب‬ ‫ب� � ��ام� � ��رض ك� � ��ل م� � ��ن ال� �ن� �س ��اء‬ ‫وال � ��رج � ��ال ع �ل��ى ح ��د س � ��واء‪،‬‬ ‫وي � �م � �ك � ��ن أن ي� �ت� �س� �ب ��ب ف��ي‬ ‫الصلع أو فقدان شعر الرأس‬ ‫بالكامل في بعض الحاات‪.‬‬ ‫وتمكن الباحثون من تحديد‬

‫اأستاذ‪ :‬هل امذياع مذكر أو مؤنث؟ التلميذ‪:‬‬ ‫مؤنث‪.‬‬ ‫ع ��اد اأس �ت��اذ ل�ي�س��أل ع��ن ال �س �ب��ب‪ .‬ف ��رد عليه‬ ‫التلميذ‪ :‬أنه ا يكف عن الكام‪.‬‬

‫«الرجل الشيطان» يوضح حادثة‬ ‫منعه من دخول اإمارات‬ ‫رف �ض��ت س�ل�ط��ات ام�ط��ار‬ ‫ف��ي دب��ي دخ ��ول رج��ل أم��ان��ي‬ ‫ي�ع�ل��و ال��وش��م ك��ام��ل ج�س��ده‪،‬‬ ‫ك�م��ا ي ��زرع ق��رن��ن ف��ي رأس ��ه‪،‬‬ ‫وي �ح �م��ل ج� �س ��ده ‪ 453‬ث�ق�ب��ا‬ ‫م �ط��رزا‪ ،‬ك��ان ملهى ليلي قد‬ ‫دعاه للحضور وامشاركة في‬ ‫إحدى الفقرات‪.‬‬ ‫ويبدو أن منظر "رول��ف‬ ‫بوخهولتز"‪ ،‬البالغ من العمر‬ ‫‪ 55‬سنة‪ ،‬لم يناسب أكثر مدن‬ ‫دول الخليج ليبرالية‪ ،‬وهي‬ ‫ت � �ح� ��رص ع� �ل ��ى أن ت �ت �ص��ف‬ ‫بسمعة التسامح والتطور‪،‬‬ ‫حتى وإن ك��ان ه��ذا الحرص‬ ‫ي �ش �ت �ب��ك أح� �ي ��ان ��ا م ��ع ال �ق �ي��م‬ ‫اإس� ��ام � �ي� ��ة ام� �ح ��اف� �ظ ��ة ف��ي‬ ‫امنطقة‪.‬‬ ‫ك��ان رول ��ف م�س��اف��را إلى‬ ‫ام ��رك ��ز ال �ت �ج ��اري ف ��ي إم� ��ارة‬ ‫دب��ي للمرة اأول ��ى اأس�ب��وع‬ ‫ام ��اض ��ي ل �ي �ظ �ه��ر ف ��ي م�ل�ه��ى‬ ‫ل �ي �ل��ي ي �ح ��رص ع �ل��ى ت�ق��دي��م‬ ‫ف � �ق� ��رات ت� �ج ��ذب ال �ج �م��اه �ي��ر‬ ‫ب�ق��وة‪ ،‬مثل األ�ع��اب الخطرة‬ ‫ب � ��ال� � �س� � �ي � ��ف‪ ،‬وال� � ��رق � � �ص� � ��ات‬ ‫ام �س��رح �ي��ة ام �ت �ن��وع��ة‪ .‬وق ��ال‬ ‫رول � ��ف ل��وك��ال��ة "أس��وش �ي �ت��د‬

‫ب � � � ��رس" إن ال � �س � �ل � �ط ��ات ف��ي‬ ‫ال�ب��داي��ة ختمت ج ��واز سفره‬ ‫وس � �م � �ح� ��ت ل� � ��ه ب � ��ال � ��دخ � ��ول‪،‬‬ ‫لكنه أوق ��ف م ��رة أخ ��رى قبل‬ ‫ال� � � �خ � � ��روج م� � ��ن ال� � �ج� � �م � ��ارك‪،‬‬ ‫وس��رع��ان م��ا وج��د نفسه في‬ ‫غ��رف��ة أخ � ��رى م ��ع ام��رح �ل��ن‪،‬‬ ‫وق��ال رول��ف إن ع�م��ال امطار‬ ‫أخبروه إن امسؤولن كانوا‬ ‫قلقن م��ن أن يكون ممارسا‬ ‫للسحر اأس ��ود‪ ،‬على الرغم‬ ‫من أن السلطات لم تقل ذلك‬ ‫مباشرة ل��ه‪ .‬وق��ال املهى في‬ ‫بيان عبر البريد اإلكتروني‬ ‫إن س �ل �ط��ات ام � �ط� ��ار رح �ل��ت‬ ‫رولف "أسباب أمنية"‪.‬‬ ‫ُي � ��ذك � ��ر أن � � ��ه ب ��اإض ��اف ��ة‬ ‫إل � � � � � ��ى ج � � � �س� � � ��ده ام� � �ن� � �ق � ��وش‬ ‫ب� � ��ال� � ��وش� � ��م ف� � � ��ي ك� � � ��ل م � �ك� ��ان‬ ‫وقرونه ااصطناعية‪ ،‬فلدى‬ ‫ب ��وخ� �ه ��ول� �ت ��ز رق � � ��م ق �ي��اس��ي‬ ‫مسجل باسمه في موسوعة‬ ‫غينيس ب � ‪ 453‬ثقبا مطرزا‬ ‫ف��ي ج�س��ده‪ ،‬كثير منها على‬ ‫وجهه وأعضائه التناسلية‪،‬‬ ‫وف � �ق� ��ا م� ��وس� ��وع� ��ة غ �ي �ن �ي��س‬ ‫العامية‪.‬‬ ‫(رويترز)‬

‫البرازيلية جيزيل بوندشن اأعلى‬ ‫دخا بن عارضات اأزياء بالعالم‬

‫قاض أميركي يعيد النظر في حكم‬ ‫أصدره قبل ‪ 15‬عام ًا‬

‫ق� � � ��رر ف� � ��ران� � ��ك ب � � ��ارب � � ��ارو‪،‬‬ ‫ق��اض��ي محكمة ال �ع��دل العليا‬ ‫ف��ي ن �ي��وي��ورك‪ ،‬أن ي�ع��اد النظر‬ ‫في حكم اتخذه عام ‪ ،1999‬أدان‬ ‫فيه شخصً أبيض بقتل أسود‬ ‫ب �ح �ج��ة ال � ��دف � ��اع ع� ��ن ال �ن �ف��س‪،‬‬ ‫ب��ال �ق�ت��ل م ��ن ال ��درج ��ة ال �ث��ان�ي��ة‪.‬‬ ‫وس �ي �ت��م ال �ن �ظ��ر ف ��ي ال�ق�ض�ي��ة‪،‬‬ ‫ع�ل��ى ي��د ق ��اض آخ ��ر للقضية‪،‬‬ ‫وال��ذي سيحكم فيما لو يمكن‬ ‫اإب �ق��اء ع�ل��ى ح�ك��م ب��ارب��ارو أو‬ ‫إص ��دار ح�ك��م ج��دي��د‪ .‬واكتسب‬ ‫باربارو شهرة بدعمه الحقوق‬ ‫ام��دن �ي��ة‪ ،‬وأش � ��ار ب��أن��ه يخشى‬ ‫أن آرائ� � ��ه ال �ش �خ �ص �ي��ة ودع �م��ه‬ ‫ل �ه��ذه ال �ح �ق��وق أث ��ر ف��ي الحكم‬ ‫ال� ��ذي أص � ��دره‪ .‬وق� ��ال ب��ارب��ارو‬ ‫إن � ��ه ا ي �م �ك �ن��ه أن ي �م �ح��و م��ن‬ ‫ذاك��رت��ه ن�ظ��رة ام�ح��ام��ي عندما‬ ‫أع �ل ��ن ال �ح �ك��م ب� ��إدان� ��ة م��وك �ل��ه‪،‬‬

‫دون ��ال ��د ك �ي �غ��ان‪ ،‬ال � ��ذي اخ �ت��ار‬ ‫حكم القاضي عوضً عن حكم‬ ‫هيأة امحلفن لسمعته بالعدل‬ ‫وام �س��اواة‪ ،‬وك��ان كيغان ينظر‬ ‫إل��ى ال�ق��اض��ي ن�ظ��رة اس�ت�ج��داء‬ ‫ق � �ب � �ع ��ت ف � � ��ي ذه � � � ��ن ال � �ق ��اض ��ي‬ ‫وأش �ع ��رت ��ه ب ��ال ��ذن ��ب‪ ،‬ف �ي �م��ا لو‬ ‫ق��دم حكمً غ�ي��ر ع ��ادل‪ .‬وأدين‬ ‫ك�ي�غ��ان‪ ،‬وه��و أب�ي��ض ال�ب�ش��رة‪،‬‬ ‫ب� �ق� �ت ��ل وي � �ف� ��ل وي� � �ن � ��ت‪ ،‬أس � ��ود‬ ‫ال � �ب � �ش� ��رة‪ ،‬ب� �ع ��د م ��واج� �ه ��ة ف��ي‬ ‫أح��د دور السينما ف��ي منطقة‬ ‫بروكلن ع��ام ‪ ،1998‬ك��ان فيها‬ ‫كيغان مسلحً لقوله إن امنطقة‬ ‫معروفة بخطورتها‪ ،‬بينما لم‬ ‫يكن وينت مسلحً‪ ،‬وقد أصدر‬ ‫ال� �ق ��اض ��ي ح �ك �م��ه ب � ��أن ك�ي�غ��ان‬ ‫تعمد حمل الساح واستعماله‬ ‫لقتل وينت حينها‪.‬‬ ‫(الرصد اإخباري)‬

‫دمية مرصعة بالفضة‬ ‫خصص منظمو معرض "تيميزار" (الفضة) بتزنيت‪ ،‬ورشة مصغرة لعرض التقنيات امعتمدة لدى صناع صياغة الفضة بامدينة على مدخل فضاء‬ ‫امعرض لتعريف الزوار الفرق بن منتجاتهم ونظيرتها اآسيوية‪(.‬اأناضول)‬

‫ارتفاع اأمراض النفسية بالضفة الغربية خال العام اماضي‬ ‫قالت وزارة الصحة الفلسطينية‪،‬‬ ‫إن "العدد اإجمالي لحاات اأمراض‬ ‫ال �ن�ف �س �ي��ة ال �ج ��دي ��دة ام �س �ج �ل��ة ال �ع��ام‬ ‫اماضي‪ ،‬بالضفة الغربية‪ ،‬بلغ ‪2192‬‬ ‫ح��ال��ة‪ ،‬ب�م�ع��دل زي ��ادة ق ��دره ‪ 21.8‬في‬ ‫امائة عن العام ‪ ،2012‬حيث بلغ عدد‬ ‫الحاات امسجلة في ذلك العام ‪1853‬‬ ‫حالة‪.‬‬ ‫وف��ي بيان صحافي توصلت به‬ ‫وك��ال��ة اأن��اض��ول‪ ،‬أوض�ح��ت ال ��وزارة‬ ‫أن ع��دد ال �ح��اات ال �ج��دي��دة امسجلة‬ ‫ب��ن ال��ذك��ور خ��ال ال�ع��ام ام��اض��ي بلغ‬ ‫‪ 1261‬ح��ال��ة أي ‪ 57.5‬ف ��ي ام ��ائ ��ة من‬

‫الخايا امسؤولة عن تدمير‬ ‫ب �ص �ي ��ات ال� �ش� �ع ��ر‪ ،‬وي �ط �ل��ق‬ ‫عليها "الخايا امناعية تي"‪.‬‬ ‫وق � �ب� ��ل أرب � � � ��ع س � �ن� ��وات‪،‬‬ ‫أج� � � � � � � � ��رى ف � � � ��ري � � � ��ق ال� � �ب� � �ح � ��ث‬ ‫دراس � � ��ة ع �ل��ى أك� �ث ��ر م ��ن أل��ف‬ ‫م � ��ري � ��ض ي � �ع� ��ان� ��ون م � ��ن داء‬ ‫ال� �ث� �ع� �ل� �ب ��ة‪ ،‬وت � � ��م إع� �ط ��اء ه ��م‬ ‫ع� �ق ��ار "روك �س��ول �ي �ت �ي �ن �ي��ب"‪،‬‬ ‫واس�ت�ع��ادوا الشعر بالكامل‬ ‫ف��ي ف�ت��رة م��ن ‪ 4‬إل��ى ‪ 5‬أشهر‬ ‫م� ��ن ب � ��دء ال � �ع� ��اج‪ ،‬واس �ت �م��ر‬ ‫ال�ش�ع��ر ف��ي ال�ن�م��و ح�ت��ى بعد‬ ‫التوقف عن استخدام العقار‪.‬‬ ‫وج� � ��رب ال� �ب ��اح� �ث ��ون ال �ع �ق��ار‬ ‫ع �ل��ى ال �ف �ئ��ران ام �ص��اب��ة ب��داء‬ ‫الثعلبة‪ ،‬وتمكنت الفئران من‬ ‫استعادة الشعر في غضون‬ ‫‪ 3‬أشهر فقط‪ .‬وقال الباحثون‬ ‫"ب��دأن��ا اخ �ت �ب��ار ال �ع �ق��ار على‬ ‫ام��رض��ى ال��ذي��ن ي �ع��ان��ون من‬ ‫ال �ث �ع �ل �ب��ة‪ ،‬وإذا اس �ت �م��ر ه��ذا‬ ‫النجاح‪ ،‬س��وف يكون له أثر‬ ‫إي� �ج ��اب ��ي ك �ب �ي��ر ع �ل��ى ح �ي��اة‬ ‫اأشخاص الذين يعانون من‬ ‫هذا امرض"‪ .‬وأضافوا "هناك‬ ‫عدد قليل من اأدوي��ة أثبتت‬ ‫فاعلية في عاج داء الثعلبة‪،‬‬ ‫لكن عقار "روكسوليتينيب"‬ ‫يعد خطوة كبيرة إلى اأمام‬ ‫في تحسن مستوى الرعاية‬ ‫للمرضى ال��ذي��ن يعانون من‬ ‫هذا امرض امدمر"‪.‬‬ ‫(اأناضول)‬

‫الحاات امسجلة‪ ،‬وكانت أعلى نسبة‬ ‫م��ن ه��ذه ال �ح��اات ف��ي الفئة العمرية‬ ‫م��ن ‪ 29 20-‬س�ن��ة‪ ،‬ب��واق��ع ‪ 274‬ح��ال��ة‪.‬‬ ‫أما عدد الحاات امسجلة بن اإناث‪،‬‬ ‫فأوضحت ال��وزارة أنه بلغ ‪ 931‬حالة‬ ‫ف��ي ال �ع��ام ن�ف�س��ه‪ ،‬وق��د سجلت الفئة‬ ‫العمرية ‪ 39-30‬س�ن��ة‪ ،‬أك�ب��ر ع��دد من‬ ‫هذه الحاات‪ ،‬بواقع ‪ 178‬حالة‪.‬‬ ‫وأشارت الوزارة إلى أن محافظة‬ ‫أري � �ح� ��ا واأغ � � � � ��وار‪ ،‬ش ��رق ��ي ال �ض �ف��ة‪،‬‬ ‫سجلت أعلى معدل لحدوث اأمراض‬ ‫النفسية بن السكان‪ ،‬حيث بلغ معدل‬ ‫ال� �ح ��دوث ف�ي�ه��ا ‪ 3555‬ح��ال��ة ج��دي��دة‬

‫ل �ك��ل م��ائ��ة أل ��ف م ��ن ال �س �ك��ان‪ ،‬تلتها‬ ‫م�ح��اف�ظ��ة س�ل�ف�ي��ت ح �ي��ث ب �ل��غ م�ع��دل‬ ‫الحدوث فيها ‪ 2543‬حالة جديدة لكل‬ ‫مائة ألف من السكان‪ ،‬بينما سجلت‬ ‫م�ح��اف�ظ��ة ال �ق��دس أق ��ل م �ع��دل ح��دوث‬ ‫لأمراض النفسية امبلغ عنها خال‬ ‫ال�ع��ام ام��اض��ي‪ ،‬حيث بلغ ‪ 118‬حالة‬ ‫ج��دي��دة ل�ك��ل م��ائ��ة أل ��ف م��ن ال�س�ك��ان‪.‬‬ ‫وب� �ل ��غ ت � �ع� ��داد ال� �س� �ك ��ان ف� ��ي ال �ض �ف��ة‬ ‫الغربية ‪ 2.72‬مليون نسمة‪ ،‬بحسب‬ ‫م ��ا أع �ل �ن��ه ج �ه��از اإح� �ص ��اء ام��رك��زي‬ ‫الفلسطيني في العام اماضي‪ .‬وقال‬ ‫جواد ع��واد‪ ،‬وزير الصحة‪ ،‬إن مراكز‬

‫ال �ص �ح��ة ال�ن�ف�س�ي��ة ام�ج�ت�م�ع�ي��ة ال�ت��ي‬ ‫ج � ��رى إن� �ش ��اؤه ��ا أخ � �ي ��را ف ��ي ج�م�ي��ع‬ ‫مديريات الصحة بالضفة‪ ،‬تعد نقلة‬ ‫نوعية في تشخيص وعاج اأمراض‬ ‫النفسية في فلسطن‪ ،‬ضمن سلسلة‬ ‫ال�خ��دم��ات الصحية ام�ق��دم��ة م��ن قبل‬ ‫وزارة ال�ص�ح��ة‪ .‬وأوض ��ح أن خدمات‬ ‫الصحة النفسية ت�ق��دم ف��ي فلسطن‬ ‫م ��ن خ ��ال ‪ 12‬ع �ي ��ادة ص �ح��ة نفسية‬ ‫مجتمعية ب��ال�ض�ف��ة‪ ،‬ب��اإض��اف��ة إل��ى‬ ‫م ��رك ��ز م �ت �خ �ص��ص ب� �ع ��اج ال� �ح ��اات‬ ‫ال�ن�ف�س�ي��ة ل ��دى اأط �ف��ال ف��ي حلحول‬ ‫بمحافظة الخليل‪.‬‬

‫ق��ال اموقع االكتروني‬ ‫مجلة "ف��ورب��س"‪ ،‬أول أمس‬ ‫(ااث � �ن� ��ن)‪ ،‬إن ال �ب��رازي �ل �ي��ة‬ ‫"ج � �ي� ��زي� ��ل ب� ��ون� ��دش� ��ن" ه��ي‬ ‫اأعلى دخا بن عارضات‬ ‫اأزي � � ��اء ف ��ي ال �ع��ال��م ل�ل �ع��ام‬ ‫ال�ث��ام��ن على ال�ت��وال��ي‪ ،‬بعد‬ ‫أن جمعت نحو ‪ 47‬مليون‬ ‫دوار ال � �ع� ��ام ام� ��اض� ��ي م��ن‬ ‫ع�ق��ود مربحة وم�ش��روع��ات‬ ‫تجارية‪.‬‬ ‫وت � �ق� ��دم� ��ت ب ��ون ��دش ��ن‪،‬‬ ‫ال � �ب� ��ال � �غ� ��ة م� � ��ن ال � �ع � �م� ��ر ‪34‬‬ ‫س�ن��ة‪ ،‬وام�ت��زوج��ة م��ن اعب‬ ‫ك��رة ال �ق��دم اأم�ي��رك�ي��ة "ت��وم‬ ‫ب� � � � � ��رادي"‪ ،‬واأم ل �ط �ف �ل��ن‪،‬‬ ‫ب � � �ف� � ��ارق ك� �ب� �ي ��ر ع� � ��ن أق� � ��رب‬ ‫م� �ن ��اف� �س ��ات� �ه ��ا ال �ه ��ول �ن ��دي ��ة‬ ‫دوت � � � � � ��زن ك � � � � ��روس ذي ‪29‬‬ ‫س� �ن ��ة‪ ،‬ال� �ت ��ي ح �ق �ق��ت دخ��ا‬ ‫ب�ل��غ ث�م��ان�ي��ة م��اي��ن دوار‬ ‫ق� � �ب � ��ل خ� � �ص � ��م ال� � �ض � ��رائ � ��ب‬ ‫وام �ص��اري��ف‪ ،‬وال�ب��رازي�ل�ي��ة‬ ‫أدري� ��ان� ��ا ل �ي �م��ا ال� �ت ��ي ت�ب�ل��غ‬ ‫‪ 33‬س � �ن� ��ة‪ ،‬وال� � �ت � ��ي ح �ق �ق��ت‬ ‫ن �ف��س ال ��دخ ��ل‪ .‬وق ��ال م��وق��ع‬ ‫"ف� ��ورب� ��س دوت ك� � ��وم" ع��ن‬ ‫ب� � ��ون� � ��دش� � ��ن‪ ،‬إن ال� �ن� �ج� �م ��ة‬ ‫ال � �ب� ��رازي � �ل � �ي� ��ة ج� �م� �ع ��ت ‪47‬‬ ‫م� �ل� �ي ��ون دوار ع� �ل ��ى م ��دى‬

‫اث �ن��ى ع�ش��ر ش �ه��را ام��اض�ي��ة‬ ‫ق � �ب� ��ل ح� � �س � ��اب ال � �ض� ��رائ� ��ب‬ ‫وام � �ص� ��اري� ��ف‪ ،‬م �ض �ي �ف��ا أن‬ ‫دخلها زاد عن دخل زوجها‬ ‫بستة عشر مليون دوار‪.‬‬ ‫ووق � � � � � �ع� � � � � ��ت ع� � � ��ارض� � � ��ة‬ ‫اأزي��اء الشهيرة عقودا مع‬ ‫س�ل�س�ل��ة م�ت��اج��ر "إت ��ش أن��د‬ ‫إم"‪ ،‬وبيت أزي��اء "كارولينا‬ ‫هيريرا الفرنسي"‪ ،‬إضافة‬ ‫إلى شركات أخرى‪ ،‬ولديها‬ ‫أي� �ض ��ا ات� �ف ��اق ��ات ل�ت�ص�م�ي��م‬ ‫م ��اب ��س داخ� �ل� �ي ��ة ن �س��ائ �ي��ة‬ ‫وأح � � � ��ذي � � � ��ة‪ .‬وذك � � � � ��ر م ��وق ��ع‬ ‫"ف� � ��ورب� � ��س"‪ ،‬أن ب��ون��دش��ن‬ ‫التي لديها ‪ 2.7‬متابع على‬ ‫م��وق��ع "إن�س�ت�غ��رام"‪ ،‬ربحت‬ ‫‪ 386‬م � �ل � �ي� ��ون دوار م��ن‬ ‫ال�ع�م��ل ف��ي ع ��روض اأزي ��اء‬ ‫منذ عام ‪.2001‬‬ ‫وش� � �م� � �ل � ��ت ح � �س� ��اب� ��ات‬ ‫"ف��ورب��س" أرب��اح ع��ارض��ات‬ ‫اأزي � � � � � ��اء ف� � ��ي ال � �ف � �ت � ��رة م��ن‬ ‫ي��ون �ي��و م ��ن ال� �ع ��ام ام��اض��ي‬ ‫إل��ى ي��ون�ي��و م��ن ه��ذا ال�ع��ام‪،‬‬ ‫وت � � ��اب� � � �ع � � ��ت دخ � � �ل � � �ه� � ��م م ��ن‬ ‫ال� � �ت � ��روي � ��ج م� �س� �ت� �ح �ض ��رات‬ ‫ال � � � �ت � � � �ج � � � �م � � � �ي � � ��ل‪ ،‬وع � � � �ق� � � ��ود‬ ‫اإعانات‪ ،‬وخطوط إنتاج‬ ‫العطور‪.‬‬

‫ملبورن أفضل مدينة للعيش ودمشق في امرتبة اأخيرة‬ ‫ت �ص��درت م �ل �ب��ورن ال �ت��رت �ي��ب ك��أك�ث��ر‬ ‫م ��دي �ن ��ة ف� ��ي ال� �ع ��ال ��م ي �م �ك��ن ااس �ت �م �ت��اع‬ ‫ب ��ال� �ع� �ي ��ش ف �ي �ه ��ا وذل� � � ��ك ل� �ل� �ع ��ام ال� ��راب� ��ع‬ ‫ع � � �ل � ��ى ال � � � �ت� � � ��وال� � � ��ي‪ ،‬ل � � �ك � ��ن اس � �ت � �ط� ��اع� ��ا‬ ‫ل � ��وح � ��دة ام � �ع � �ل� ��وم� ��ات ال � �ت ��اب � �ع ��ة م �ج �ل��ة‬ ‫"اإيكونوميست" وج��د أن ااضطرابات‬ ‫ف ��ي أوك ��ران �ي ��ا وال� �ش ��رق اأوس � ��ط دف�ع��ت‬ ‫مدنا أخ��رى إلى أسفل القائمة‪ .‬واحتلت‬ ‫ف �ي �ي �ن��ا وف ��ان� �ك ��وف ��ر وت ��ورون � �ت ��و ام ��راك ��ز‬ ‫الثاني والثالث والرابع في قائمة تضم‬ ‫‪ 140‬مدينة نشرت أمس (الثاثاء)‪ .‬وجاء‬ ‫ف ��ي آخ� ��ر ال �ق��ائ �م��ة ال �ع��اص �م��ة ال �س��وري��ة‬ ‫دم �ش��ق ال �ت��ي م��زق�ت�ه��ا ال �ح ��رب‪ ،‬ف��ي حن‬

‫جاء في امرتبة السابقة لها مباشرة داكا‬ ‫في بنغادش وبورت مورسبي في بابوا‬ ‫غينيا الجديدة‪ ،‬واغ��وس في نيجيريا‪.‬‬ ‫وش �م��ل م �س��ح "اإي �ك��ون��وم �ي �س��ت" أي�ض��ا‬ ‫ق��ائ�م��ة ب��ام��دن ال �ت��ي ان�خ�ف�ض��ت "م��اء م��ة‬ ‫ال �ع �ي ��ش" ك �ث �ي��را ف �ي �ه��ا خ� ��ال ال �س �ن��وات‬ ‫الخمس ام��اض�ي��ة‪ .‬واع�ت�ب��رت دمشق مرة‬ ‫أخ��رى اأس ��وأ‪ ،‬مسجلة ت��راج�ع��ا ب�ل��غ ‪28‬‬ ‫في امائة خال خمس سنوات‪ ،‬لكن مدنا‬ ‫أخرى على القائمة شهدت تراجعا أيضا‬ ‫م��ن ب�ي�ن�ه��ا ام��دي �ن �ت��ان ال��روس �ي �ت��ان س��ان‬ ‫ب �ط��رس �ب��رغ وم��وس �ك��و وك��اه �م��ا ت��راج��ع‬ ‫ب�ن�س�ب��ة ‪ 3.3‬ف ��ي ام ��ائ ��ة‪ ،‬ف �ي �م��ا ت��راج �ع��ت‬

‫ص��وف �ي��ا ب�ن�س�ب��ة ‪ 3.5‬ف��ي ام ��ائ ��ة‪ ،‬وأث�ي�ن��ا‬ ‫ب �ن �س �ب��ة ‪ 3.7‬ف ��ي ام� ��ائ� ��ة‪ .‬ووج� � ��د ام �س��ح‬ ‫أن ك�ي�ي��ف ع��اص �م��ة أوك ��ران �ي ��ا‪ ،‬ت��راج�ع��ت‬ ‫بنسبة ‪ 17.8‬ف��ي ام��ائ��ة‪ ،‬واحتلت امرتبة‬ ‫‪ 124‬ب��ال�ق��ائ�م��ة ال�ت��ي تشمل ‪ 140‬مدينة‪.‬‬ ‫ويجري ه��ذا امسح ال��ذي تقوم به وحدة‬ ‫ام �ع �ل��وم��ات ب �م �ج �ل��ة "اإي �ك��ون��وم �ي �س��ت"‬ ‫ت�ق�ي�ي�م��ا م ��دى "م ��اء م ��ة ال �ع �ي��ش ب��ام��دن"‬ ‫ب �ن��اء ع�ل��ى ع ��دد م��ن ال �ع��وام��ل ال��رئ�ي�س�ي��ة‬ ‫م��ن بينها ااس �ت �ق��رار‪ ،‬ون��وع�ي��ة ال��رع��اي��ة‬ ‫الصحية‪ ،‬والثقافة‪ ،‬والبيئة‪ ،‬والتعليم‪،‬‬ ‫والبنية التحتية‪.‬‬ ‫(رويترز)‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.