N285

Page 1

‫محم عمورة‪ :‬اإ اعة إ ا لم تواكب السبق بو ريقة‪ :‬ل ينا ت وف كبر من ع م‬ ‫‪ 5‬تسويق القميص الج ي‬ ‫ي اأخبار ستصبح متجاوزة‬ ‫‪7‬‬

‫> مدير النشر‪ :‬علي ليلي‬

‫> العدد‪285 :‬‬

‫< ااثنن ‪ 19‬ذو القعدة ‪ 1435‬اموافق ‪ 15‬شتنبر ‪2014‬‬

‫يومية شاملة‬

‫> ملف الصحافة عدد‪ 22 :‬ص‪ > 2013‬الثمن‪ 3 :‬دراهم‬

‫> رئيس التحرير‪ :‬طلحة جبريل‬

‫‪s‬‬

‫استقبلها وزير التعليم العالي والكاتب العام للوزارة وأبلغت أنها ستستفيد من منحة عادية ا تغطي مصاريف الدراسة في إيطاليا‪..‬واليوم آخر موعد للتسجيل‬

‫امغربية اأولى على البكالوريا اإيطالية تقترب من «سنة بيضاء»‬ ‫الدار البيضاء‪ :‬هند رزقي‬ ‫ي� �ح� �ت� �م ��ل أن ت� � ��واج� � ��ه ط ��ال� �ب ��ة‬ ‫م� �غ ��رب� �ي ��ة ح� �ص� �ل ��ت ع � �ل ��ى ام ��رت� �ب ��ة‬ ‫اأولى في امتحانات البكالوريا في‬ ‫إيطاليا‪ ،‬من "سنة بيضاء"‪ ،‬حيث‬ ‫ت��واج��ه احتمال ع��دم التسجيل في‬ ‫أي��ة جامعة إيطالية بسبب ضعف‬ ‫إمكانياتها امالية‪ ،‬وعدم حصولها‬ ‫ع� �ل ��ى م� �س ��اع ��دة ك� ��ان� ��ت ت �ط �م ��ح أن‬ ‫تقدمها لها وزارة التعليم العالي‪،‬‬ ‫في حن أن آخر أجل لتقديم أوراقها‬ ‫ل �ل �ج��ام �ع��ات اإي �ط��ال �ي��ة ه ��و ال �ي��وم‬ ‫(ااثنن)‪.‬‬ ‫وك ��ان ل�ح�س��ن ال� � ��داودي‪ ،‬وزي��ر‬ ‫ال�ت�ع�ل�ي��م ال �ع��ال��ي وال �ب �ح��ث العلمي‬ ‫وت� � �ك � ��وي � ��ن اأط � � � � � ��ر‪ ،‬ق � � ��د اس� �ت� �ق� �ب ��ل‬ ‫(الخميس) اماضي‪ ،‬وئام حجوبي‪،‬‬ ‫اأول��ى على البكالوريا اإيطالية‪،‬‬ ‫ف��ي م�ق��ر ال� ��وزارة ب��ال��رب��اط‪ ،‬بغرض‬ ‫اإط � � � � � ��اع ع � �ل � ��ى ال� � ��وث� � ��ائ� � ��ق ال� �ت ��ي‬ ‫ت �ث �ب��ت ت �ف��وق �ه��ا وح �ص��ول �ه��ا ع�ل��ى‬ ‫النقطة الكاملة ‪ ،20/20‬وبالتالي‬ ‫استفادتها من منحة دراسية تخول‬ ‫ل�ه��ا ال�ت�س�ج�ي��ل ب��إح��دى ال�ج��ام�ع��ات‬ ‫اإيطالية‪ .‬لكن أسرة وئام تقول إن‬ ‫اللقاء ل��م ي��ؤد ال��ى نتائج إيجابية‬ ‫وتحقيق ما كانت تطمح إليه وئام‪،‬‬ ‫وهو استفادتها من منحة تمكنها‬ ‫م� ��ن ت �غ �ط �ي��ة م� �ص ��اري ��ف ال� ��دراس� ��ة‬ ‫ب�ج��ام�ع��ة "ط��وري �ن��و" أو "م �ي��ان��و"‪،‬‬ ‫التي تصل ما يعادل ‪ 80‬ألف درهم‪.‬‬ ‫وت �ق��ول وئ ��ام إن ال�ك��ات��ب ال�ع��ام‬ ‫للوزارة أبلغها أن أقصى ما يمكن‬ ‫أن تقدمه الوزارة لها منحة دراسية‬ ‫م �ث��ل ال �ت��ي ي�س�ت�ف�ي��د م�ن�ه��ا ال �ط��اب‬ ‫امغاربة‪ ،‬وا تتجاوز قدرها ‪ 15‬ألف‬ ‫درهم‪ ،‬على حد قول وئام‪.‬‬ ‫وق��ال��ت وئ� ��ام‪ ،‬ف��ي ت�ص��ري�ح��ات‬ ‫خ ��اص ��ة‪ ،‬إن ال �ك��ات��ب ال � �ع ��ام‪ ،‬ال ��ذي‬ ‫استقبلها ه��ي ووال��دت �ه��ا مباشرة‬ ‫ب �ع��د ال ��وزي ��ر‪ ،‬ل �ف��ت ان �ت �ب��اه �ه��ا إل��ى‬ ‫أن� �ه ��ا ل ��ن ت �س �ت �ف �ي��د ح �ت��ى م ��ن ه��ذه‬ ‫ام�ن�ح��ة "ال �ع��ادي��ة"‪ ،‬إا ب�ع��د إدائ�ه��ا‬ ‫ب ��وث� �ي� �ق ��ة ت �س �ج �ي �ل �ه ��ا ف � ��ي إح � ��دى‬ ‫الجامعات اإيطالية‪ ،‬واش�ت��رط أن‬ ‫تكون الوثيقة أصلية‪ ،‬وغير مقبول‬ ‫أن تبعث عبر البريد اإلكتروني أو‬ ‫"الفاكس"‪ ،‬وهو أمر اعتبرته والدة‬ ‫وئام بأنه صعب للغاية‪.‬‬ ‫وأوض � � �ح� � ��ت وال� � � � ��دة وئ � � � ��ام أن‬ ‫ال �ش��رط ال ��ذي ذك ��ره ال�ك��ات��ب ال �ع��ام‪،‬‬ ‫ي �ت �ع ��ذر ااس� �ت� �ج ��اب ��ة ل� ��ه ل �س �ب �ب��ن‪،‬‬ ‫أول �ه �م��ا أن اأس� ��رة ا ت�م�ل��ك ام�ب�ل��غ‬ ‫الكافي لتسجيل وئ��ام بالجامعات‬ ‫اإي � �ط� ��ال � �ي� ��ة‪ ،‬وه � � ��و م� �ب� �ل ��غ ا ي �ق��ل‬ ‫ع��ن ث��اث��ن أل ��ف دره � ��م‪ ،‬وب��ال�ت��ال��ي‬ ‫ص� �ع ��وب ��ة ال� �ح� �ص ��ول ع� �ل ��ى وث �ي �ق��ة‬ ‫ال �ت �س �ج �ي��ل‪ ،‬وث��ان �ي �ه �م��ا أن اإداء‬ ‫ب��ال��وث �ي �ق��ة اأص� �ل� �ي ��ة ال� �ت ��ي ت�ث�ب��ت‬ ‫التسجيل ل� ��وزارة التعليم ال�ع��ال��ي‬ ‫بالرباط‪ ،‬سيضطر وئام ووالدتها‬ ‫السفر إل��ى إيطاليا ث��م ال�ع��ودة إلى‬ ‫ام �غ ��رب وه ��و م ��ا ي�ع�ن��ي م�ص��اري��ف‬ ‫إضافية ا قبل لأسرة بها‪ .‬وتقول‬ ‫وال� ��دة وئ ��ام إن زوج �ه��ا س��اف��ر إل��ى‬ ‫إي �ط ��ال �ي ��ا اس �ت �ئ �ن ��اف ع �م �ل��ه وه ��و‬ ‫ام �ع �ي��ل ال��وح �ي��د ل ��أس ��رة‪ ،‬ف��ي حن‬ ‫تقيم هي وابنتها في خريبكة‪ ،‬في‬ ‫انتظار إيجاد حل مشكلة وئام‪.‬‬ ‫وع�ب��رت وئ��ام ع��ن أسفها لعدم‬ ‫اس � �ت � �ف� ��ادت � �ه� ��ا م � ��ن م� �ن� �ح ��ة ت �غ �ط��ي‬ ‫مصاريف الدراسة‪ ،‬خاصة أن آخر‬ ‫م ��وع ��د ل�ل�ت�س�ج�ي��ل ف ��ي ال �ج��ام �ع��ات‬ ‫اإي�ط��ال�ي��ة ه��و ال �ي��وم‪ ،‬ك�م��ا أن�ه��ا لن‬ ‫تتمكن من التسجيل في الجامعات‬ ‫ام �غ��رب �ي��ة أن� �ه ��ا ا ت �ت �ق��ن ال�ل�غ�ت��ن‬ ‫العربية والفرنسية‪ ،‬ودرست ضمن‬ ‫ن �ظ��ام م�خ�ت�ل��ف ت �م��ام��ا‪ ،‬ك ��ل م ��واده‬ ‫ب��ال �ل �غ��ة اإي �ط ��ال �ي ��ة‪ .‬وك ��ان ��ت وئ ��ام‬ ‫ح �ص �ل��ت ع �ل��ى ام ��رت �ب ��ة اأول� � ��ى ف��ي‬ ‫امتحانات البكالوريا لهذه السنة‬ ‫في إيطاليا‪.‬‬

‫اجتماع استثنائي لنادي قضاة امغرب‬ ‫دعا نادي قضاة امغرب إلى عقد اجتماع‬ ‫استثنائي للمجلس الوطني للنادي‪ ،‬نهاية‬ ‫اأسبوع امقبل‪ ،‬وكذلك إدراج ملف القاضي‬ ‫محمد عنبر‪ ،‬ضمن جدول أعمال مؤتمرهم‬ ‫الذي حدد له الشهر القادم موعدا انعقاده‪.‬‬ ‫وف��ي ه��ذا ال�س�ي��اق‪ ،‬ق��ال ي��اس��ن مخلي‪،‬‬ ‫رئ� �ي ��س ن� � ��ادي ق� �ض ��اة ام � �غ� ��رب‪ ،‬إن ام �ك �ت��ب‬ ‫ال�ت�ن�ف�ي��ذي ل �ل �ن��ادي‪ ،‬ال ��ذي اج�ت�م��ع أول أم��س‬ ‫بالرباط‪ ،‬ق��رر إدراج قضية القاضي عنبر‪،‬‬ ‫ن ��ائ ��ب رئ� �ي ��س ال � �ن� ��ادي‪ ،‬ل� ��دى أع� �ل ��ى ه�ي��أت��ن‬ ‫ت�ق��ري��ري�ت��ن أج �ه��زت��ه‪ ،‬م��ن أج��ل ف�ت��ح نقاش‬ ‫موسع بن القضاة بخصوص تطورات ملف‬ ‫القاضي عنبر‪ ،‬وما تعرض له "على خلفية‬ ‫ااح�ت�ف��اظ ب��ه ب��دائ��رة الشرطة بحسان لعدة‬ ‫س��اع��ات‪ ،‬ف��ي غ�ي��اب أي ب�ي��ان رس�م��ي يحدد‬ ‫ظ ��روف وح�ي�ث�ي��ات وأس �ب��اب ذل ��ك‪ ،‬وأس��اس��ه‬ ‫ال �ق��ان��ون��ي ل �ح��د اآن"‪ ،‬ك �م��ا ورد ذل� ��ك ف��ي‬ ‫ب �ي��ان ام�ك�ت��ب ال�ت�ن�ف�ي��ذي ل �ل �ن��ادي ف��ي دورت ��ه‬ ‫ااستثنائية‪.‬‬

‫‪ 261‬انتحروا في امغرب‬

‫وئام حجوبي تفوقت في البكالوريا اإيطالية ولم تستطع التسجيل في أي جامعة إيطالية أو مغربية‪(.‬خاص)‬

‫«جيمس بُوند» قريب ًا في امغرب‬ ‫الرباط‪ :‬العاصمة بوست‬ ‫رج� ��ح م��وق��ع أم �ي��رك��ي مهتم‬ ‫بالسينما حلول اممثل البريطاني‬ ‫ك��ري��غ دان� �ي ��ال ب��ام �غ��رب ل�ت�ص��وي��ر‬ ‫بعض امشاهد‪ ،‬ضمن فيلم جديد‬ ‫ي�ح�م��ل اس ��م "ج�ي�م��س ب��ون��د ‪،"24‬‬ ‫بعد التصوير في كل من إنجلترا‬ ‫وأستراليا وروما‪.‬‬ ‫وم ��ن ام�ن�ت�ظ��ر أن ي �ب��دأ ط��اق��م‬ ‫الفيلم التصوير‪ ،‬بداية دجنبر امقبل‪،‬‬ ‫للسلسلة الناجحة أف��ام جيمس‬ ‫ب��ون��د‪ ،‬ح �ي��ث س �ي �ك��ون ال�ف�ي�ل��م في‬ ‫القاعات السينمائية نهاية أكتوبر‬ ‫من العام امقبل في إنجلترا‪ ،‬وفي‬ ‫ب ��داي ��ة ش �ه��ر ن��ون �ب��ر س �ي �ك��ون في‬ ‫قاعات السينما في الوايات امتحدة‬ ‫اأميركية‪ .‬ولم يعلن عن تفاصيل‬ ‫ج��دي��دة للفيلم‪ ،‬لكن ام �ع��روف عن‬ ‫أف��ام جيمس بوند اعتمادها على‬ ‫مشاهد كثيرة من مختلف مناطق‬ ‫العالم‪ ،‬ووقع ااختيار هذه امرة على‬ ‫امغرب لتصوير بعض امشاهد‪.‬‬ ‫وج� �ي� �م ��س ب ��ون ��د ش�خ�ص�ي��ة‬ ‫خ �ي��ال �ي��ة اب �ت �ك��ره��ا ال� ��روائ� ��ي إي ��ان‬ ‫فليمنغ ف��ي ع��ام ‪ 1953‬م��ن خال‬ ‫رواي� ��ة "ك��ازي �ن��و روي � ��ال"‪ ،‬وتحكي‬ ‫قصة ب��ون��د‪ ،‬وه��و عميل بريطاني‬ ‫سري‪ ،‬ولقبه الرمزي ‪ ،007‬تم تمثيل‬ ‫شخصيته من قبل عدة ممثلن في‬ ‫سلسلة أفام سينمائية مكونة من‬ ‫‪ 25‬فيلما‪ .‬ويأتي هذا الخبر بعد ًأن‬ ‫خلق اممثل العامي توم كروز جدا‬ ‫خ ��ال وج� ��وده ب��ام�غ��رب اأس��اب�ي��ع‬ ‫اماضية من أجل تصوير لقطات من‬ ‫فيلم "امهمة امستحيلة ‪ ،"5‬وقد حل‬

‫ط��اق��م التصوير ب��اأح�ي��اء القديمة‬ ‫بالدارالبيضاء ومراكش‪.‬‬ ‫وب�س�ب��ب ت�ص��وي��ر الفيلم في‬ ‫ن��واح��ي م ��راك ��ش‪ ،‬أع�ل�ن��ت ال�ش��رك��ة‬ ‫الوطنية للطرق السيارة‪ ،‬عن توقيف‬ ‫حركة السير على الطريق السيار‬ ‫ام ��داري م��راك��ش م��ا ب��ن ام�ف��رق في‬ ‫اتجاه أكادير إلى بدال تمنصورت‬ ‫مدة اثنا عشر يوما‪.‬‬ ‫وع ��ادة م��ا تحتضن ع��دد من‬ ‫امناطق ف��ي ام�غ��رب تصوير أف��ام‬ ‫سينمائية عامية‪ ،‬نظرً م��ا تتوفر‬ ‫عليه من مؤهات ومناظر طبيعية‬ ‫وم ��آث ��ر ت��اري �خ �ي��ة‪ ،‬ف ��ي م�ق��دم�ت�ه��ا‬ ‫ورزازات‪ ،‬حيث استقطبت امدينة‬ ‫واستوديوهاتها عددا من امخرجن‬ ‫العامين الذين ص��وروا بها أعماا‬ ‫خالدة في السينما العامية‪.‬‬ ‫وكان امخرج اأميركي "ريدلي‬ ‫سكوت" قد صور فيلميه "امصارع"‬ ‫و"كينغ أو هافن" بضواحي ورزازات‪،‬‬ ‫ك�م��ا دارت أح� ��داث أف ��ام للمخرج‬ ‫أنتوني كوين وامخرج أوليفر ستون‬ ‫ب �ه��ذه ام��دي �ن��ة واس �ت��ودي��وه��ات �ه��ا‪،‬‬ ‫وق��اع �ه��ا‪ ،‬وق �ص��وره��ا التاريخية‬ ‫وواحاتها‪ ،‬التي تعد مكانً مناسبً‬ ‫لتصوير اأف��ام التاريخية بالنظر‬ ‫معمارها اأثري والبسيط‪ ،‬وجوها‬ ‫ال �ص �ح��رواي ال �ج ��اف‪ .‬ك�م��ا تتمتع‬ ‫ورزازات باستوديوهات "فرعونية"‬ ‫ش�ه��دت ت�ص��وي��ر ع��دد م��ن اأف��ام‬ ‫ال� �ت ��ي ت� �ن ��اول ��ت أح� ��داث� ��ا ت��اري �خ �ي��ة‬ ‫تعود إلى هذا العهد القديم‪ ،‬كفيلم‬ ‫"كليوباترا"‪ ،‬وأخرى تؤرخ لقصص‬ ‫اأنبياء وحياتهم كأفام "ابيبل''‪،‬‬ ‫و"عيسى"‪ ،‬و"النبي يوسف"‪.‬‬

‫النقابات تتجه نحو إضراب وطني بدون تنسيق‬ ‫الرباط‪ :‬يوسف لخضر‬ ‫انضمت الكونفدرالية الديمقراطية‬ ‫للشغل إلى موجة التصعيد التي أعلنت‬ ‫ع �ن �ه��ا ن� �ق ��اب ��ات أخ � � ��رى ض� ��د ال �ح �ك��وم��ة‬ ‫وق ��رارات� �ه ��ا‪ ،‬ح �ي��ث أك� ��دت ع��زم �ه��ا خ��وض‬ ‫إضراب عام وطني إنذاري مدة ‪ 24‬ساعة‬ ‫وتنظيم وقفة احتجاجية أم��ام البرمان‪،‬‬ ‫وذل��ك احتجاجً على سياسة الحكومة‬ ‫وتدبيرها ملف الحوار ااجتماعي‪.‬‬ ‫وي ��أت ��ي ه� ��ذا ال� �ق ��رار ب �ع��د أن أع�ل�ن��ت‬ ‫ال�ف�ي��درال�ي��ة الديمقراطية للشغل خوض‬ ‫إض� � � ��راب وط� �ن ��ي إن � � � ��ذاري ف� ��ي ال��وظ �ي �ف��ة‬ ‫ال� �ع� �م ��وم� �ي ��ة‪ ،‬وال � �ج � �م� ��اع� ��ات ال� �ت ��راب� �ي ��ة‪،‬‬ ‫وام��ؤس �س��ات ال�ع�م��وم�ي��ة اإداري� � ��ة‪ ،‬م��دت��ه‬ ‫‪ 24‬ساعة‪ ،‬أواخ��ر الشهر الحالي‪ ،‬وقررت‬ ‫ال �ف �ي��درال �ي��ة‪ ،‬م ��ن أج� ��ل إن� �ج ��اح ام� �ب ��ادرة‪،‬‬ ‫ال�ت�ن �س�ي��ق م ��ع ك ��ل م ��ن اات� �ح ��اد ام �غ��رب��ي‬ ‫للشغل‪ ،‬وااتحاد العام للشغالن بامغرب‪.‬‬ ‫ك �م��ا أع �ل �ن��ت ام �ن �ظ �م��ة ال��دي �م �ق��راط �ي��ة‬ ‫للشغل هي اأخرى اانضمام إلى موجة‬ ‫ال �ت �ص �ع �ي��د‪ ،‬وق ��ال ��ت ف ��ي ب �ي��ان ل �ه��ا‪ ،‬بعد‬ ‫اجتماع مكتبها التنفيذي أمس (اأحد)‪،‬‬ ‫إنها ستخوض إض��راب��ً وطنيً عامً في‬ ‫الوظيفة العمومية والجماعات امحلية‪،‬‬ ‫ال�ث��اث��اء ‪ 23‬شتنبر م��ن ال�ش�ه��ر ال�ح��ال��ي‪،‬‬ ‫وذلك بسبب ما وصفته النقابة ب�"تمادي‬ ‫ال �ح �ك��وم��ة ف ��ي اإج� �ه ��از ع �ل��ى ال �خ��دم��ات‬ ‫ااجتماعية من خال التخلي التدريجي‬ ‫عن التزاماتها اتجاه التعليم‪ ،‬والصحة‪،‬‬ ‫والسكن‪ ،‬والتشغيل"‪.‬‬ ‫وأوضحت الكونفدرالية الديمقراطية‬ ‫للشغل‪ ،‬ف��ي ب�ي��ان أص��درت��ه عقب اختتام‬ ‫أش �غ��ال ام�ج�ل��س ال��وط�ن��ي ام�ن�ع�ق��د مساء‬ ‫(السبت)‪ ،‬بالدار البيضاء‪ ،‬أن قرار خوض‬ ‫اإض ��راب يأتي بعد "استنفاذ ك��ل آليات‬

‫وأدوات وأساليب التنبيه ووسائله‪ ،‬لحمل‬ ‫ال �ح �ك��وم��ة ع �ل��ى ال �ت �ع��اط��ي اإي �ج��اب��ي مع‬ ‫قضايا الوطن والطبقة العاملة‪ ،‬وعموم‬ ‫اأجراء"‪ ،‬مشيرة إلى أنه تمت دعوة امكتب‬ ‫التنفيذي للمبادرة بإجراء ااستشارات‪،‬‬ ‫وال �ت �ن �س �ي ��ق ب� �ه ��ذا ال� �خ� �ص ��وص م� ��ع ك��ل‬ ‫ال�ح�ل�ف��اء ال�ن�ق��اب�ي��ن‪ ،‬وم �ن��اص��ري قضايا‬ ‫الطبقة العاملة بالباد‪.‬‬ ‫واس� �ت� �ع ��رض ��ت ام� ��رك� ��زي� ��ة ال �ن �ق��اب �ي��ة‬ ‫م�ج�م��وع��ة م��ن ام��اح �ظ��ات ال �ت��ي اع�ت�ب��رت‬ ‫أن�ه��ا ق��د تسفر ع��ن احتقان ف��ي اأوض��اع‬ ‫ااج �ت �م��اع �ي��ة وااق � �ت � �ص� ��ادي� ��ة‪ ،‬وت �ه��دي��د‬ ‫السلم ااجتماعي‪ ،‬لخصتها في تغييب‬ ‫ال� � �ت� � �ف � ��اوض ال � �ج � �م� ��اع� ��ي‪ ،‬و"ت� �ه� �م� �ي ��ش"‬ ‫ال�ت�ن�ظ�ي�م��ات ال �ن �ق��اب �ي��ة‪ ،‬وات� �خ ��اذ ق� ��رارات‬ ‫"ان�ف��رادي��ة مجحفة" ب�ش��أن قضايا كبرى‬ ‫ت�ت�ط�ل��ب ح � ��وارا ج�م��اع�ي��ا ي�ك�ف��ل إن �ص��اف‬ ‫الطبقة العاملة‪ ،‬عاوة على اآثار السلبية‬ ‫لسياسة التقشف التي تنهجها الحكومة‬ ‫خ��اص��ة ف ��ي م �ج��ال ال �ت �ش �غ �ي��ل‪ ،‬ووص� ��ول‬ ‫ام��دي��ون �ي��ة ال �خ��ارج �ي��ة إل ��ى م �ع��دات غير‬ ‫مسبوقة‪.‬‬ ‫وب�ع��د ال��وق��وف على أوض ��اع الطبقة‬ ‫ال�ش�غ�ي�ل��ة ف��ي ال �ق �ط��اع ال �خ ��اص‪ ،‬وتثمن‬ ‫م��وق��ف ام ��رك ��زي ��ات ال �ن �ق��اب �ي��ة وت�ع��ام�ل�ه��ا‬ ‫م� ��ع م� �ل ��ف ال� � �ح � ��وار ااج� �ت� �م ��اع ��ي‪ ،‬أك� ��دت‬ ‫ال�ك��ون�ف��درال�ي��ة تشبثها بالعمل النقابي‬ ‫ال� ��وح� ��دوي ك �ط��ري��ق م��واج �ه��ة ال�س�ي��اس��ة‬ ‫ال �ح �ك��وم �ي��ة ف� ��ي ام� �ج ��ال ��ن ااق� �ت� �ص ��ادي‬ ‫وااج �ت �م��اع��ي‪ ،‬و"ت �ن��دي��ده��ا" ب��ال �ق��رارات‬ ‫الحكومية "غير امسؤولة والتي قد تقود‬ ‫إلى اختاات مجتمعية مهددة لاستقرار‬ ‫ااجتماعي"‪.‬‬ ‫وشددت في هذا الصدد على ضرورة‬ ‫إعمال العقل السياسي الوطني معالجة‬ ‫كل اإشكاات والقضايا التي تهم الطبقة‬

‫العاملة عبر التفاوض الجماعي‪ ،‬وحوار‬ ‫وطني حقيقي مسؤول ومتواصل بن كل‬ ‫أط��راف اإن�ت��اج بالباد‪ ،‬مجددة رفضها‬ ‫مشروع الحكومة امتعلق بإصاح أنظمة‬ ‫التقاعد‪ ،‬وصندوق امقاصة‪ ،‬واإجراءات‬ ‫التي تمس القدرة الشرائية لعموم اأجراء‪،‬‬ ‫و"غ�ي��اب اإرادة الحقيقية" ف��ي اإص��اح‬ ‫في كل القطاعات ااجتماعية‪ ،‬وسياسة‬ ‫الحكومة في التعاطي مع ااحتجاجات‬ ‫العمالية والنقابية‪.‬‬ ‫ودع� � ��ت ف� ��ي خ� �ت ��ام ب �ي��ان �ه��ا ال �ط �ب �ق��ة‬ ‫العاملة في مختلف القطاعات اإنتاجية‬ ‫والخدماتية في القطاع العمومي‪ ،‬وشبه‬ ‫العمومي‪ ،‬والخاص ‪،‬وفي كل الجماعات‬ ‫الترابية والجهات‪ ،‬إلى اانخراط الواعي‬ ‫وام �س��ؤول ف��ي التعبئة الشاملة إنجاح‬ ‫هذه امحطة النضالية‪.‬‬ ‫وع � �ج� ��ل ام� � ��رس� � ��وم ال � � � ��ذي أص� ��درت� ��ه‬ ‫الحكومة بخصوص تقاعد اموظفن في‬ ‫قطاع التربية الوطنية والتعليم العالي‬ ‫إل��ى إع��ان ع��دد م��ن النقابات التصعيد‪.‬‬ ‫إذ ع �ب��رت ل �ج �ن��ة ال �ت �ن �س �ي��ق ل �ل �م��رك��زي��ات‬ ‫النقابية الثاث ااتحاد امغربي للشغل‪،‬‬ ‫وال �ك��ون �ف��درال �ي��ة ال��دي �م �ق��راط �ي��ة ل�ل�ش�غ��ل‪،‬‬ ‫وال �ف ��درال �ي ��ة ال��دي �م �ق��راط �ي��ة ل �ل �ش �غ��ل‪ ،‬عن‬ ‫غضبها من الحكومة‪ ،‬وقالت إن الحكومة‬ ‫ل��م ت �ت �ج��اوب م��ع ام��ذك��رة ام�ش�ت��رك��ة ال�ت��ي‬ ‫رف�ع�ت�ه��ا ل��رئ��اس��ة ال �ح �ك��وم��ة ب �ت��اري��خ ‪16‬‬ ‫ي��ول �ي��وز ام��اض��ي‪ ،‬ول ��م ت�ف�ت��ح م�ف��اوض��ات‬ ‫جماعية ج��ادة وم�س��ؤول��ة ح��ول امطالب‬ ‫املحة للطبقة العاملة امغربية‪.‬‬ ‫وينتظر أن ينضم لإضراب الوطني‬ ‫ال �ن �ق��اب��ات اأخ� � ��رى‪ ،‬ال �ت��ي ل��م ت�ع�ل��ن لحد‬ ‫ال �س��اع��ة ع��ن خ �ط��وة م�ي��دان�ي��ة تتمثل في‬ ‫اإض ��راب الوطني وااح�ت�ج��اج أم��ام مقر‬ ‫البرمان‪.‬‬

‫ق� ��ال م �ص ��در رس �م ��ي إن ع� ��دد ح ��اات‬ ‫اان�ت�ح��ار ف��ي ام �غ��رب خ��ال ال�س�ن��ة ال�ج��اري��ة‬ ‫ل��م ي �ت �ج��اوز ‪ 261‬ح��ال��ة‪ ،‬ون �ف��ى ال��رق��م ال��ذي‬ ‫ت��داول�ت��ه منابر إعامية حينما تحدثت عن‬ ‫تسجيل ‪ 1600‬حالة انتحار‪ .‬وكانت منظمة‬ ‫الصحة العامية قد أشارت أن أكثر من ‪800‬‬ ‫ألف شخص ينتحرون سنويا على مستوى‬ ‫ال �ع��ال��م‪ ،‬ب�م�ع��دل ش�خ��ص ك��ل أرب �ع��ن ث��ان�ي��ة‪،‬‬ ‫ويلجأ كثير منهم استخدام السم أو الشنق‬ ‫أو إطاق النار إنهاء حياتهم‪ .‬وقالت إن نحو‬ ‫‪ 75‬في امائة من حاات اانتحار تحدث بن‬ ‫أشخاص من دول فقيرة أو متوسطة الدخل‪،‬‬ ‫وخلص التقرير إلى أن معدات اانتحار بن‬ ‫الرجال بوجه عام أعلى منها بن النساء‪.‬‬

‫مغربي يسعى حل أزمة اليمن‬ ‫ب � � ��دأت ف� ��ي ال� �ي� �م ��ن ج� ��ول� ��ة ج� ��دي� ��دة م��ن‬ ‫ام �ف��اوض��ات ب��ن م�م�ث�ل��ي ال��رئ��اس��ة ال�ي�م�ن�ي��ة‬ ‫وممثلي جماعة أن�ص��ار ال�ل��ه الحوثية تحت‬ ‫إش��راف مساعد اأم��ن العام لأمم امتحدة‬ ‫وم�س�ت�ش��اره ال�خ��اص لليمن ام�غ��رب��ي جمال‬ ‫ب �ن �ع �م��ر‪ ،‬وذل � ��ك ب �ع��د ف �ش��ل ج��ول��ة أول � ��ى ب��ن‬ ‫الطرفن ف��ي ب�ل��ورة ات�ف��اق ينهي اأزم��ة التي‬ ‫ت�ت�خ�ب��ط ف �ي �ه��ا ال� �ب ��اد م �ن��ذ أزي � ��د م ��ن ث��اث��ة‬ ‫أس ��اب� �ي ��ع‪ .‬وأوض � � ��ح ب� �ي ��ان م �ك �ت��ب ام �ب �ع��وث‬ ‫اأممي‪ ،‬أن بنعمر بدأ إدارة جولة جديدة من‬ ‫امفاوضات‪ ،‬بطلب من اأط��راف امعنية‪ ،‬من‬ ‫أج��ل إي�ج��اد ح��ل سلمي ل��أزم��ة ال��راه�ن��ة في‬ ‫اليمن‪.‬‬

‫طابعان يخلدان كأس العالم للقارات‬ ‫أص��در ب��ري��د ام�غ��رب بتنسيق م��ع لجنة‬ ‫التنظيم امحلية لكأس القارات لاتحاد الدولي‬ ‫ألعاب القوى مراكش‪ ، 2014‬طابعن بريدين‬ ‫يخلدان الدورة الثانية لهذا الحدث الرياضي‬ ‫الهام ‪.‬‬ ‫ون �ظ��م‪ ،‬أم ��س‪ ،‬ب �م��راك��ش‪ ،‬ح�ف��ل اإع��ان‬ ‫عن اإص��دار برئاسة عبد السام أحيزون‪،‬‬ ‫رئيس لجنة التنظيم امحلية لكأس القارات‬ ‫لاتحاد الدولي ألعاب القوى مراكش‪،2014‬‬ ‫وأمن بن جلون التويمي‪ ،‬امدير العام لبريد‬ ‫ام�غ��رب‪ ،‬وم��ن دي��اك‪ ،‬رئ�ي��س اات�ح��اد ال��دول��ي‬ ‫ألعاب القوى‪.‬‬ ‫وذك� ��رت إك� ��رام ال �ط �ي �ب��ي‪ ،‬رئ �ي �س��ة قسم‬ ‫الطوابع البريدية ببريد امغرب‪ ،‬أن هذا الحدث‬ ‫ي��أت��ي إغ �ن��اء ال �ت��راث ال �ط��واب �ع��ي ام�خ�ص��ص‬ ‫للرياضة‪ ،‬وتأكيد دور الطابع كشاهد على‬ ‫التنمية ومرافق لأحداث العامية‪.‬‬

‫أوربا تتفكك والتغيرات جعلت «بريطانيا العظمى» جادل للحصول على حصتها من سمك امغرب‬ ‫أيا كانت نتيجة ااستفتاء الذي يجري‬ ‫(الخميس) امقبل على استقال اسكتلندا‪،‬‬ ‫فإن شكل أوربا سيتغير مع تضاؤل نفوذ‬ ‫ال��دول الكبرى القديمة‪ ،‬ما قد يثير رد فعل‬ ‫عنيف في بعض امناطق اأخرى‪ .‬وإذا جاءت‬ ‫نتيجة التصويت باموافقة على اانفصال‬ ‫عن إنجلترا بعد اتحاد استمر ‪ 307‬سنة‪،‬‬ ‫فسيحدث ذلك زلزاا سياسيا‪ ،‬ويفتح شهية‬ ‫أق��ال�ي��م أخ ��رى للحكم ال��ذات��ي م��ن كتالونيا‬ ‫إلى الفاندرز‪ .‬أما إذا كانت النتيجة رفض‬ ‫ااستقال‪ ،‬فقد وعدت الحكومة البريطانية‬ ‫بمنح مزيد من السلطات "أدنبره" مع ما قد‬ ‫يترتب على ذل��ك من تكرار لهذا امسار في‬ ‫ويلز وإيرلندا الشمالية‪.‬‬ ‫وأي ��ا ك��ان��ت ال�ن�ت�ي�ج��ة س �ي �ت��ردد ص��دى‬ ‫سابقة ااستفتاء على تقرير امصير في‬ ‫مختلف أن �ح��اء ال �ق��ارة‪ .‬وس�ت�ج��د الحكومة‬ ‫اإسبانية أن م��ن الصعب تحمل الضغوط‬ ‫الجماهيرية في كتالونيا للسماح بااستفتاء‬ ‫على السيادة لهذا اإقليم امزدهر في الشمال‬ ‫الشرقي‪ ،‬حيث يعيش ‪ 7.4‬مليون نسمة‪ ،‬أي‬ ‫أكبر من أكثر من عشر من الدول اأعضاء‬

‫ف ��ي اات� �ح ��اد اأورب � � ��ي‪ .‬وم ��ا س�ي�ف�ع�ل��ه أه��ل‬ ‫كتالونيا سيؤثر ب��دوره على إقليم الباسك‬ ‫في إسبانيا الذي يتمتع بالفعل بحكم ذاتي‬ ‫أوسع اآن‪.‬‬ ‫وقد جمدت الحرب الباردة خريطة أوربا‬ ‫نحو ‪ 30‬سنة‪ ،‬غير أن��ه منذ سقوط حائط‬ ‫برلن ظهرت دول جديدة وعاودت دول قديمة‬ ‫الظهور‪ ،‬بعضها من خال حروب دموية في‬ ‫البلقان‪ ،‬غير أن معظمها ظهر سلميا في‬ ‫منطقة بحر البلطيق‪.‬‬ ‫وفي كثير من ال��دول اأوربية حصلت‬ ‫أقاليم على مزيد من السلطات على حساب‬ ‫الحكومة امركزية‪ .‬وقد حدث ذلك في إسبانيا‬ ‫ف��ي أواخ ��ر السبعينيات بعد نهاية الحكم‬ ‫الفاشي للجنرال فرانشيسكو فرانكو‪.‬‬ ‫اآن أص �ب �ح��ت دول ك ��ان ��ت ت �ح��ارب‬ ‫بعضها بعضا ع�ل��ى م��دى ق ��رون تشترك‬ ‫ف��ي ع�م�ل��ة واح� � ��دة‪ ،‬وم�ن�ط�ق��ة واح � ��دة يمكن‬ ‫السفر فيها دون استخدام جوازات السفر‪،‬‬ ‫وسوق واحدة يتمتع فيها امواطنون بحرية‬ ‫الحركة لأفراد‪ ،‬ورؤوس اأموال‪ ،‬والبضائع‪،‬‬ ‫وال�خ��دم��ات‪ ،‬ومجموعة كبيرة م��ن امعايير‬

‫وامقاييس اموحدة‪ .‬ويجد القوميون صعوبة‬ ‫في تقبل ذلك مثلما أوضحت نتائج انتخابات‬ ‫البرمان اأوربي التي كانت نسبة التصويت‬ ‫فيها ك�ب�ي��رة ل��أح��زاب ام�ن��اه�ض��ة لاتحاد‬ ‫اأورب � ��ي ف��ي ك��ل م��ن ب��ري�ط��ان�ي��ا‪ ،‬وف��رن�س��ا‪،‬‬ ‫وال �ن �م �س��ا‪ ،‬وه ��ول� �ن ��دا‪ .‬وأص� �ب ��ح ع �ل��ى "ق ��وة‬ ‫إمبريالية" سابقة مثل بريطانيا‪ ،‬التي كانت‬ ‫تتغنى بإمبراطورية ا تغيب عنها الشمس‪،‬‬ ‫أن تتفاوض على حصتها من صيد اأسماك‬ ‫(يشمل ذلك السواحل امغربية) في مساومات‬ ‫تمتد حتى س��اع��ات متأخرة م��ن الليل في‬ ‫بروكسل‪ .‬وأصبحت دول أوربية ما يسميه‬ ‫روبرت كوبر‪ ،‬الدبلوماسي السابق لبريطانيا‬ ‫واات �ح��اد اأورب� ��ي‪" ،‬دول م��ا بعد ال�ح��داث��ة"‬ ‫تتداول بكل حرية جانبا من سيادتها‪ .‬وقال‬ ‫ك��وب��ر ف��ي كتابه "تفكك اأم ��م" ال��ذي صدر‬ ‫ع��ام ‪" 2003‬اات �ح��اد اأورب ��ي ن�ظ��ام شديد‬ ‫التطور للتدخل امتبادل من جانب كل دولة‬ ‫في شؤون الدول اأخرى في كل شيء حتى‬ ‫الجعة والنقانق"‪ .‬ولم تزد لجنة أوربية لأقاليم‬ ‫تشكلت ف��ي التسعينيات م�ن��ح ام�س��ؤول��ن‬ ‫امنتخبن على مستوى امحليات واأقاليم‬

‫سلطة في ااتحاد اأوربي‪ ،‬عن كونها منبرا‬ ‫إض��اف�ي��ا ل�ل�ك��ام دون أي س�ل�ط��ة حقيقية‪.‬‬ ‫وقال ممثل سابق أحد اأقاليم التي تتمتع‬ ‫بالحكم الذاتي في أوربا‪ ،‬طالبا عدم الكشف‬ ‫ع��ن ه��وي �ت��ه‪" ،‬ل�ج�ن��ة اأق��ال �ي��م ف��اش�ل��ة فشا‬ ‫ذريعا‪ .‬وإذا لم تكن دولة فا يمكنك أن تضع‬ ‫قضاياك على جدول أعمال ااتحاد اأوربي"‪.‬‬ ‫ولأقاليم الكبرى في ااتحاد اأورب��ي‪ ،‬مثل‬ ‫ايندر في أمانيا‪ ،‬مكاتب في حجم السفارات‬ ‫في بروكسل للترويج مصالحها‪ ،‬وضمان‬ ‫الحصول على استثمارات من دول ااتحاد‪،‬‬ ‫والضغط من أجل سن تشريعات‪.‬‬ ‫وترى حركات ااستقال في اسكتلندا‬ ‫وكتالونيا في الوحدة اأوربية سبيا للهرب‬ ‫من نير الحكومات الوطنية‪ .‬وهي تريد مقعدا‬ ‫خاصا بها على موائد ااتحاد اأوربي دون‬ ‫الحاجة للوسطاء في كل من لندن ومدريد‪.‬‬ ‫وأدت اأزمة ااقتصادية‪ ،‬التي بدأت عام‬ ‫‪ ،2008‬إلى تسارع قوى الجذب والطرد في‬ ‫أورب��ا‪ .‬كما أدت إلى ازدي��اد حدة الصراعات‬ ‫على اموارد بن اأقاليم الغنية والفقيرة مثل‬ ‫إقليم "الفاندرز" الذي يتحدث بالهولندية‪،‬‬

‫وإقليم "والونيا" الذي يتحدث بالفرنسية في‬ ‫بلجيكا‪ ،‬وكذلك في إيطاليا وأمانيا‪.‬‬ ‫ول ��م ي�ع��د إق�ل�ي�م��ا "ب��اف��اري��ا" و"ه �س��ه"‪،‬‬ ‫ال�ث��ري��ان‪ ،‬ي��ري��دان دع��م ال��واي��ات الفقيرة في‬ ‫شمال أمانيا وشرقها‪ ،‬بل ولجأ اإقليمان‬ ‫إلى القضاء في تحديهما لنظام امساواة امالية‬ ‫بن أقاليم الباد‪.‬‬ ‫وفرض شمال إيطاليا‪ ،‬امزدهر‪ ،‬امستاء‬ ‫م��ن س��داد احتياجات ال�ج�ن��وب‪ ،‬نظاما‬ ‫للحد من هذا العبء‪ .‬ويعتبر أليكس‬ ‫ساموند‪ ،‬الزعيم القومي ااسكتلندي‪،‬‬ ‫أس� �ت ��اذا ف��ي اس �ت �غ��ال ااس �ت �ي��اء من‬ ‫مؤسسة الحكم في لندن‪ .‬وفي اأسبوع‬ ‫اماضي تندر قائا إنه لو كان يعلم أن زعماء‬ ‫اأحزاب السياسية البريطانية الثاثة قادمون‬ ‫إلى اسكتلندا مطالبة الناخبن بالتصويت با‬ ‫لكان قد دفع لهم ثمن تذاكر السفر‪.‬‬ ‫كما غ��ذت اأزم ��ة ال�ق��وى القومية مثل‬ ‫حزب ااستقال البريطاني‪ ،‬وحزب الجبهة‬ ‫ال��وط�ن�ي��ة ف��ي ف��رن�س��ا‪ ،‬وأح� ��زاب ال�ح��ري��ة في‬ ‫النمسا وهولندا‪ ،‬التي تريد اانسحاب من‬ ‫ااتحاد اأوربي‪ ،‬وإعادة الحدود الوطنية لصد‬

‫امهاجرين والواردات‪.‬‬ ‫وإذا شهدت ال��دول القائمة على أسس‬ ‫قومية مزيدا من التفكك‪ ،‬ف��إن ذل��ك سيزيد‬ ‫التوترات في نظام صنع القرار في ااتحاد‬ ‫اأوربي بما يخاطر بجموده‪.‬‬ ‫إذ م� ��ن ال �ص �ع ��ب ب��ال �ف �ع��ل ح �م ��ل ‪28‬‬ ‫دول � � � ��ة ع� �ل ��ى ال� �ت� �ص ��دي ��ق ع �ل��ى‬ ‫معاهدات باإجماع من خال‬ ‫ااس� �ت� �ف� �ت ��اءات ف ��ي ب�ع��ض‬ ‫اأحيان‪.‬‬

‫وبينما‬ ‫ت �ن �ت �ظ��ر س��ت‬ ‫دول أخ � � ��رى ف� ��ي غ ��رب‬ ‫البلقان اانضمام لاتحاد‬ ‫اأوربي مع إمكانية تفكك دول‬ ‫أخ��رى أعضاء حاليا‪ ،‬يخشى‬

‫بعض الخبراء أن يتضخم ااتحاد اأوربي‬ ‫بحيث تتعذر إدارته‪ .‬ويرى نيكواس ليفرات‪،‬‬ ‫خبير القانون ال��دول��ي في معهد ال��دراس��ات‬ ‫العامية بجامعة جنيف‪ ،‬إن انتشار ال��دول‬ ‫ال�ص�غ�ي��رة س�ي��دف��ع اات �ح��اد إص ��اح نظام‬ ‫الحوكمة‪.‬‬ ‫وأضاف‬ ‫"س� �ت ��رغ ��م ه ��ذه‬ ‫ال � � � � � ��زي � � � � � ��ادة ف ��ي‬ ‫ال� � � ��دول ال �ج ��دي ��دة‬ ‫اات� �ح ��اد اأورب� ��ي‬ ‫على تغيير أس�ل��وب تمثيل ال��دول في‬ ‫ااتحاد‪ .‬وما بدأ بست دول‪ ،‬ويصلح‬ ‫بصفة تقريبية لعدد ‪ 28‬دولة‪ ،‬لن يفلح‬ ‫بالتأكيد مائة"‪.‬‬ ‫(رويترز)‬


‫‪2‬‬

‫أخبار وتقـارير‬

‫> العدد‪285:‬‬ ‫> ااثنن ‪ 19‬ذوالقعدة ‪ 1435‬امـوافق ‪ 15‬شتنبر ‪2014‬‬

‫زهير لهنا‪ :‬مستشفيات غزة أفضل بكثير من مستشفياتنا بامغرب‬ ‫الرباط‪ :‬محمد عادل التاطو‬ ‫ق��ال ال��دك �ت��ور ام�غ��رب��ي زهير‬ ‫لهنا‪ ،‬إن حجم ال��دم��ار وامعاناة‬ ‫ال�ت��ي ح�ل��ت ب�غ��زة ج ��راء ال �ع��دوان‬ ‫ال �ص �ه �ي��ون��ي اأخ � �ي� ��ر ت ��ؤك ��د أن‬ ‫ه��ذه الهجمة لم تكن ع��ادي��ة‪ ،‬وا‬ ‫يمكنه وصفها والشعور بها إا‬ ‫من عايش تلك اللحظات‪ .‬وأضاف‬ ‫الطبيب امغربي العائد من غزة‬ ‫ف��ي م�ح��اض��رة ل��ه ي��وم ُ(الجمعة)‬ ‫ام��اض��ي ب��ال��رب��اط‪ ،‬أن ��ه ذه ��ل من‬ ‫الصمود اأس�ط��وري ال��ذي أب��داه‬ ‫الفلسطينيون بالقطاع‪ ،‬مشيرا‬ ‫إل ��ى أن "أه� ��ل غ ��زة ل �ي �س��وا كلهم‬ ‫ح �م��اس‪ ،‬ل�ك�ن�ه��م ك�ل�ه��م م �ق��اوم��ة‪،‬‬

‫وإي� �م ��ان� �ه ��م ه � ��و ال � � ��ذي ج �ع �ل�ه��م‬ ‫ينتصرون" حسب تعبيره‪.‬‬ ‫زه� �ي ��ر ل �ه �ن��ا اع �ت �ب��ر دخ��ول��ه‬ ‫لغزة‪ ،‬أثناء العدوان اأخير‪ ،‬من‬ ‫ن�ع��م ال �ل��ه ع�ل�ي��ه‪ ،‬وس� ��رد مشاهد‬ ‫م��ؤث��رة ع��اي�ش�ه��ا أث �ن��اء ت��واج��ده‬ ‫بغزة الشهر اماضي‪ ،‬ووصف‪ ،‬في‬ ‫محاضرته التي نظمها مجلس‬ ‫راب � �ط� ��ة ال �ج ��ال �ي ��ة ال�ف�ل�س�ط�ي�ن�ي��ة‬ ‫بامغرب بامركب الثقافي أك��دال‬ ‫أمام العشرات من اأسر والشباب‬ ‫ام� �غ ��ارب ��ة وال �ف �ل �س �ط �ي �ن �ي��ن‪ ،‬أول‬ ‫ح � ��ال � ��ة ش � ��اه � ��ده � ��ا ب �م �س �ت �ش �ف��ى‬ ‫الشفاء بعد وصوله لقطاع غزة‬ ‫ُ‬ ‫لطفل قسم لنصفن جراء قصف‬ ‫ال �ط �ي��ران ال �ح��رب��ي ب �ي��ت أس��رت��ه‪،‬‬

‫معتبرً أن اأمر كان صعبا للغاية‬ ‫ودف�ع��ه للبكاء طيلة ال�ل�ي��ل‪ ،‬لكن‬ ‫ال��دك�ت��ور ن��وه بما اعتبره العمل‬ ‫ال �ج �ب��ار وال�ك�ب�ي��ر ال ��ذي ت �ق��وم به‬ ‫اأطقم الطبية بغزة رغم ظروف‬ ‫ااش�ت�غ��ال الصعبة الناتجة عن‬ ‫الحصار‪.‬‬ ‫وف� � ��ي ن� �ف ��س ال � �س � �ي� ��اق‪ ،‬ق ��ال‬ ‫ل�ه�ن��ا ف��ي رده ع �ل��ى س� ��ؤال أح��د‬ ‫ال�ح��اض��ري��ن "رغ ��م أن�ن��ي س��أك��ون‬ ‫قاسيا في كامي‪ ،‬إا أنه وبصدق‬ ‫مستشفيات غزة أفضل بكثير من‬ ‫مستشفياتنا بامغرب‪ ،‬وا مجال‬ ‫للمقارنة بن طريقة عمل اأطقم‬ ‫الطبية بغزة وب��ام�غ��رب"‪ ،‬وتابع‬ ‫ق��ائ��ا "رغ� ��م ض�ع��ف اإم�ك��ان�ي��ات‬

‫والحاجيات في غزة‪ ،‬إا أن اموارد‬ ‫البشرية تعمل بجد وإخ��اص‪،‬‬ ‫ومستشفى الشفاء وسط القطاع‬ ‫ُيعد مدينة وسط مدينة"‪.‬‬ ‫الدكتور امغربي الذي يعمل‬ ‫ب��أح��د مستشفيات ب��اري��س‪ ،‬قال‬ ‫إنه لم ير أي متسول في غزة طيلة‬ ‫‪ 51‬ي��وم��ً م��ن ت��واج��ده بالقطاع‪،‬‬ ‫رغ��م أن ع��دد كبير من أبناء غزة‬ ‫أص �ب �ح��وا م�ح�ت��اج��ن وم�ع��وزي��ن‬ ‫وفقراء بعد فقدانهم منازلهم وكل‬ ‫ممتلكاتهم‪ .‬وأضاف أن كل من فقد‬ ‫ممتلكاته يذهب للمساجد فيجد‬ ‫الضرورية‬ ‫امابس والحاجيات‬ ‫ً‬ ‫ل�ل�ح�ي��اة م �ت��وف��رة‪ ،‬وأردف ق��ائ��ا‬ ‫"ه �ن��اك م�س��اج��د ت��اري�خ�ي��ة ب�غ��زة‬

‫(م� �ث ��ل م �س �ج��د ال �ك �ت �ب �ي��ة ع �ن��دن��ا‬ ‫ب��ام �غ��رب) ب�ك��ى س �ك��ان غ��زة على‬ ‫تدميرها أك�ث��ر م��ن بكائهم على‬ ‫فقدان أبنائهم"‪.‬‬ ‫"ورغم اآام وامعاناة‪ ،‬ورغم‬ ‫أن هناك ‪ 65‬عائلة أبيدت بكاملها‬ ‫ُول ��م ي �ب��ق م�ن�ه��ا أي ف� ��رد‪ ،‬ف��إن�ن��ي‬ ‫ذه� �ل � ُ�ت م��ن ام �ع �ن��وي��ات ام��رت�ف�ع��ة‬ ‫للفلسطينين" يضيف الدكتور‬ ‫زهير‪ .‬ويتابع قائا "أقف عاجزا‬ ‫عن الكام حن أجد ام��رأة تحمد‬ ‫الله أنه ترك لها ‪ 4‬أبناء بعدما‬ ‫اس�ت�ش�ه��د ث ��اث آخ � ��رون‪ ،‬ورج��ل‬ ‫ع�ج��وز يحمد ال�ل��ه أن��ه بقيت له‬ ‫ِرج ��ل ب�ع��دم��ا ف�ق��د اأخ � ��رى"‪ .‬كما‬ ‫ع� ��رض ام �ح��اض��ر م �ج �م��وع��ة من‬

‫ال�ص��ور اموثقة لشهادته‪ ،‬كانت‬ ‫م��ن بينها ص��ورة الطفلة "رؤى"‬ ‫التي تمزق جسدها بشكل ُمهول‬ ‫بعد سقوط صاروخ على بيتها‪،‬‬ ‫واستطاع الطبيب معالجتها إلى‬ ‫ُ‬ ‫أن شفيت رغ��م أن حالتها كانت‬ ‫م� �ي ��ؤوس م �ن �ه��ا‪" ،‬ه � ��ذه م ��ن نعم‬ ‫الله علينا ومن كرامات وبركات‬ ‫غ ��زة" ي�ض�ي��ف ال��دك �ت��ور‪ ،‬ويختم‬ ‫ك��ام��ه "ح ��ب أه ��ل غ ��زة ل�ل�م�غ��رب‬ ‫ك ��ان واض �ح��ً ُ‬ ‫وم �ل �ف �ت��ا‪ ،‬وك ��ل من‬ ‫يعلم أنني مغربي يقدم لي شكره‬ ‫ال�ك�ب�ي��ر ل�ل�م�غ��ارب��ة وال�ت��ون�س�ي��ن‬ ‫ُ‬ ‫التقيت بامرأة‬ ‫والجزائرين‪ ،‬كما‬ ‫عجوز بحثت عني ما علمت أنني‬ ‫مغربي"‪.‬‬

‫طاب جامعة فاس يبدؤون أول سنة جامعية من دون حي «ظهر امهراز»‬ ‫لم يستسغ الطلبة هدم الحي رغم اإجراء الذي اتخذته اإدارة < كثيرون اتجهوا إلى خيار التسجيل والعودة إلى سكناهم‬ ‫فاس‪ :‬يوسف لخضر‬

‫سوى الباب الرئيسي‪ ،‬وا يعلم‬ ‫أحد ما ترك الباب الرئيسي وجزء‬ ‫من سوره الذي كان يحيطه‪.‬‬ ‫لم يكن هينً أن يجد الطلبة‬ ‫ال �ق��دام��ى مسكنهم‪ ،‬ع�ل��ى علته‪،‬‬ ‫ق��د أص �ب��ح غ �ب��ارً ي�غ�ط��ي وج��وه‬ ‫وأحذية الطلبة الجدد‪ ،‬بل شكل‬ ‫ال � �ه� ��دم خ� ��دش� ��ً ف� ��ي م �ع �ن��وي��ات‬ ‫ال �ك �ث �ي��ري��ن‪ ،‬ف �ق��د ك � ��ان ام �س �ك��ن‪،‬‬ ‫وام �ل �ج��أ‪ ،‬وام �ق �ص��ف‪ ،‬وام�ك�ت�ب��ة‪،‬‬ ‫واآوي م � � ��ن ال � � �ح� � ��ر وال � � �ب� � ��رد‬ ‫وام � � � �ط� � � ��اردات‪ .‬ك� � ��ان ك� ��ل ش� ��يء‪،‬‬ ‫وك � � ��ان ش� ��اه� ��دً ع� �ل ��ى ك� ��ل ش ��يء‬ ‫هنا‪ ،‬في جامعة تعرف جدرانها‬ ‫وبناياتها‬

‫لكي تصل إل��ى جامعة ظهر‬ ‫ام �ه��راز ب�ف��اس‪ ،‬عليك أن تخطو‬ ‫خ �ط��وات ت��ارك��ً ب�ن��اي��ات ام��دي�ن��ة‬ ‫وشوارعها اأنيقة‪ ،‬وسياراتها‬ ‫ال�س��ري�ع��ة ال�ت��ي ل��ن ت��رح�م��ك أب��دً‬ ‫وأن ��ت ت�ق�ط��ع م �م��رات ال��راج �ل��ن‪،‬‬ ‫عليك أن تتجه ش��رق��ً وتخترق‬ ‫"ال �ل �ي��دو" أك �ب��ر أح �ي��اء الصفيح‬ ‫في امدينة‪.‬‬ ‫ا ش� ��يء ي �ب �ع��ث ع �ل��ى ح�ي��اة‬ ‫عادية في جامعة محمد بن عبد‬ ‫ال �ل��ه ب� �ف ��اس‪ ،‬خ� �ط ��وات م�ت�ع�ث��رة‬ ‫لطلبة جدد قدموا من قرى‬ ‫النواحي‪ ،‬وطالبات يدققن‬ ‫في متطلبات التسجيل في‬ ‫الحي‪ ،‬وأبناء حي "الليدو"‬ ‫ال� � �ع � ��اط� � �ل � ��ن ي � �ع � �ت � �م ��رون‬ ‫قبعات الصيف‪ ،‬ينتشون‬ ‫ب ��دخ ��ان ال �س �ج��ائ��ر ع�ل��ى‬ ‫ب� �ع ��د أم � �ت� ��ار م� ��ن ق ��ارع ��ة‬ ‫الطريق‪.‬‬ ‫ل� � � � ��م ي � � �ك� � ��ن ام� � ��رك� � ��ب‬ ‫الجامعي ب�ف��اس يشهد‬ ‫م � � �ث� � ��ل ه � � � � ��ذا ال � � ��دخ � � ��ول‬ ‫الجامعي في السنوات‬ ‫اماضية‪ ،‬فالعام الحالي‬ ‫له خصوصيات كثيرة‬ ‫وج � � �م � ��ة‪ ،‬أك� � �ب � ��ر غ ��ائ ��ب‬ ‫ع��ن الساحة ه��و الحي‬ ‫ال �ج��ام �ع��ي ام�خ�ص��ص‬ ‫للطلبة‪ ،‬ف�خ��ال عطلة‬ ‫الصيف‪ ،‬وبينما كان‬ ‫أغ �ل��ب ال�ط�ل�ب��ة ال�ف�ق��راء‬ ‫ي �ت��وزع��ون ع �ل��ى م��دن‬ ‫ال � �ش � �م� ��ال ب� �ح� �ث ��ً ع��ن‬ ‫ع� �م ��ل م� ��ؤق� ��ت‪ ،‬ك��ان��ت‬ ‫اآل� � �ي � ��ات ت � �ش� ��رع ف��ي‬ ‫ه��دم "معقل" الحركة‬ ‫الطابية في فاس‪.‬‬ ‫غ �ي��اب ك�ب�ي��ر ذاك‬ ‫ال � � � ��ذي ب � �ص� ��م ع �ل �ي��ه‬ ‫ال� � �ح � ��ي ال � � � � ��ذي ك� ��ان‬ ‫ي �ط��ل ع �ل��ى ال�س��اح��ة‬ ‫ال � �ج� ��ام � �ع � �ي� ��ة ال� �ت ��ي‬ ‫ت � �ح � �م� ��ل اس � � � ��م "‪20‬‬ ‫ي �ن��اي��ر" ن �س �ب��ة إل��ى‬ ‫ي� ��وم أس � ��ود س��اب��ق‬ ‫ن� � � � � �ط � � � � ��ق خ� � � ��ال� � � ��ه‬ ‫ال � � � ��رص � � � ��اص ه� �ن ��ا‬ ‫وق� � ��ال ك �ل �م �ت��ه‪ ،‬ل��م‬ ‫صورة تظهر باب الحي الجامعي (خاص)‬ ‫ي �ت �ب��ق م� ��ن ال �ح��ي‬

‫ضريف رئيس ًا حزب «الدمقراطيون اجدد»‬ ‫الرباط‪ :‬العاصمة بوست‬ ‫ان � � �ت � � �خ� � ��ب أع� � � � �ض � � � ��اء ح� � ��زب‬ ‫"ال��دي �م �ق��راط �ي��ون ال � �ج� ��دد"‪ ،‬أول‬ ‫أم��س (ال �س �ب��ت)‪ ،‬بمجمع اأم�ي��ر‬ ‫م��واي رشيد ببوزنيقة‪ ،‬محمد‬ ‫ضريف رئيسا للحزب‪.‬‬ ‫وت � ��م ان� �ت� �خ ��اب ض ��ري ��ف ف��ي‬ ‫غ � �ي� ��اب أي م� �ن ��اف ��س ل� � ��ه‪ .‬وق � ��ال‬ ‫ض� ��ري� ��ف ف � ��ي ك� �ل �م ��ة اف �ت �ت��اح �ي��ة‬ ‫للمؤتمر إن حزب "الديمقراطيون‬ ‫ال� �ج ��دد" ه��و أول ح ��زب ي��ؤس��س‬ ‫بعد الدستور ‪ ،2011‬مؤكدا أنهم‬ ‫واجهوا صعوبات في تأسيسه‪.‬‬ ‫وأض� � � � � � � � ��اف رئ� � � �ي � � ��س ح� � ��زب‬ ‫"الديمقراطيون الجدد"‪ ،‬مخاطبا‬ ‫امؤتمرين الذين هم في أغلبيتهم‬ ‫من الشباب‪ ،‬إن ذلك يشكل "فرصة‬ ‫تاريخية من أجل تجديد النخب‬ ‫السياسية‪ ،‬وال��رف��ع من مستوى‬ ‫ال �ع �م��ل ال �س �ي��اس��ي‪ ،‬وم�ص��ال�ح��ة‬ ‫ام ��واط ��ن ام �غ��رب��ي م ��ع م �م��ارس��ة‬ ‫السياسة واأحزاب عموما"‪.‬‬ ‫رئيس حزب "الديمقراطيون‬ ‫الجدد"‪ ،‬الذي يراهن على إخراج‬ ‫ال� �ك� �ث� �ي ��ر م � ��ن اأط� � � ��ر م � ��ن دائ� � ��رة‬ ‫العزوف على العمل الحزبي‪ ،‬أكد‬ ‫أن حزبه سيسمح باانخراط لكل‬ ‫مواطن مغربي بغض النظر عن‬ ‫انتمائه‪ ،‬س��واء ك��ان إساميا أو‬ ‫علمانيا‪.‬‬ ‫وتطرق ضريف‪ ،‬في كلمته‪،‬‬ ‫ل �س �ي ��اس ��ة ال� �ح� �ك ��وم ��ة‪ ،‬م��وج �ه��ا‬ ‫لها انتقادات قائا "إن سياسة‬ ‫ال �ح �ك��وم��ة ال �ت��ي ي �ق��وده��ا ح��زب‬ ‫ال� � �ع � ��دال � ��ة وال � �ت � �ن � �م � �ي� ��ة‪ ،‬خ ��اص ��ة‬ ‫اإص ��اح ��ات ام�ت�ع�ل�ق��ة ب�ت�ح��ري��ر‬ ‫اأس � � � �ع� � � ��ار‪ ،‬وإل� � � �غ � � ��اء ص � �ن� ��دوق‬

‫ام �ق ��اص ��ة ام ��وج ��ه ل ��دع ��م أس �ع��ار‬ ‫ام � � � � ��واد اأس � ��اس� � �ي � ��ة (ال� � ��وق� � ��ود‪،‬‬ ‫وال � �غ � ��از‪ ،‬وال ��دق� �ي ��ق‪ ،‬وال� �س� �ك ��ر)‪،‬‬ ‫ووص��ف توجه ه��ذه السياسات‬ ‫بالليبرالية ام�ت��وح�ش��ة‪ ،‬متهما‬ ‫إياها بإفقار الطبقة الوسطى‪.‬‬ ‫وب�خ�ص��وص اإض��اف��ة التي‬ ‫سيضيفها ال�ح��زب ف��ي الساحة‬ ‫ال� �س� �ي ��اس� �ي ��ة‪ ،‬ق � ��ال ض ��ري ��ف إن ��ه‬ ‫"ف ��ي ع ��دد م ��ن ال �ب �ل��دان ال�ع��رب�ي��ة‬ ‫واإفريقية يوجد أكثر من مائة‬ ‫ح��زب‪ ،‬وف��ي فرنسا يوجد أكثر‬ ‫من ‪ 200‬ح��زب‪ ،‬وا أح��د يتحدث‬ ‫ع��ن ك �ث��رة اأح � � ��زاب"‪ ،‬م��ؤك��دا أن‬ ‫"ام�غ��رب ال�ي��وم يعاني م��ن نقص‬ ‫ف��ي ال�ت�غ�ط�ي��ة ال �ح��زب �ي��ة ك �م��ا في‬ ‫التغطية الصحية‪ ،‬أن النسبة ا‬ ‫تتجاوز واحدا في امائة"‪.‬‬ ‫وأش� � � � � � � � � � ��ار رئ� � � � �ي � � � ��س ح � � ��زب‬ ‫"ال��دي�م�ق��راط�ي��ون ال �ج��دد" إل��ى أن‬ ‫ح ��زب ��ه ي �ع �ت �م��د ت� �ص ��ورا خ��اص��ا‬ ‫للعلمانية‪ ،‬ينطلق م��ن التمييز‬ ‫ب� ��ن "ف� �ص ��ل ال� ��دي� ��ن ع� ��ن ال �ع �م��ل‬ ‫ال�س�ي��اس��ي"‪ ،‬و"ف �ص��ل ال��دي��ن عن‬ ‫ال� ��دول� ��ة"‪ ،‬ق��ائ��ا "ف ��ي ام� �غ ��رب‪ ،‬ا‬ ‫ي�م �ك��ن ت �ص��ور ف �ص��ل ال ��دي ��ن عن‬ ‫ال� ��دول� ��ة‪ ،‬ل �ك��ن ا ي �م �ك��ن ال �ق �ب��ول‬ ‫باستعمال الدين لتبرير خيارات‬ ‫سياسية تتعلق بتدبير الشؤون‬ ‫اليومية وامعيشية للمواطنن"‪.‬‬ ‫وي� �ش ��ار إل� ��ى أن ام��ؤت �م��ر لم‬ ‫يحضره قيادات حزبية‪ ،‬بحيث‬ ‫ع� � � � ��رف ح � � �ض� � ��ور م � �م � �ث � �ل� ��ن ع��ن‬ ‫أح��زاب سياسية منها "الحركة‬ ‫الشعبية"‪ ،‬و"العدالة والتنمية"‪،‬‬ ‫و"ال� � � �ت� � � �ق � � ��دم وااش � � �ت� � ��راك � � �ي� � ��ة"‪،‬‬ ‫و"ااتحاد الدستوري"‪ ،‬و"الحزب‬ ‫العمالي"‪ ،‬و"الحزب الليبرالي"‪.‬‬

‫ض �ج �ي��ج ال �ط �ل �ب��ة ال ��ذي ��ن م ��ا أن‬ ‫ي�ن�ه��وا دروس �ه ��م ف��ي ام��درج��ات‬ ‫حتى يملئوا ال�س��اح��ة ش�ع��ارات‬ ‫وحلقيات‪.‬‬ ‫ل � ��م ي �س �ت �س��غ ال� �ط� �ل� �ب ��ة ه ��دم‬ ‫الحي‪ ،‬رغم اإجراء الذي اتخذته‬ ‫اإدارة ب �ت �س �ج �ي �ل �ه��م ف� ��ي ح��ي‬ ‫ج��ام�ع��ي ج��دي��د ب�ن��ي أخ �ي��رً في‬ ‫منطقة سايس خارج امدينة‪ ،‬لكن‬ ‫اإجراء لم يشكل للكثيرين حا‬ ‫بقدر ما ك��ان معاناة‪ ،‬إذ عليهم‬ ‫أن يتنقلوا من الكليات بمنطقة‬ ‫ظ �ه��ر ام� �ه ��راز إل ��ى س��اي��س ال�ت��ي‬ ‫تبعد بكيلومترات عبر حافات‬ ‫ا يتمنى كثيرون أن ا تكون من‬ ‫حظهم‪.‬‬

‫ف�ب�ع��د أن ك ��ان ال �ح��ي ال��واق��ع‬ ‫وسط الساحة الجامعية يختزل‬ ‫معاناة الكثيرين‪ ،‬أصبح اليوم‬ ‫الطلبة أمام خيارات عدة‪ ،‬اكتراء‬ ‫غ � � ��رف ف � ��ي ال � �ح� ��ي ال �ص �ف �ي �ح��ي‬ ‫ام � � � �ج� � � ��اور ل � �ل � �ج� ��ام � �ع� ��ة ب �ك �ث �ي��ر‬ ‫سلبياته‪ ،‬أو الكراء في اأحياء‬ ‫ال �ش �ع �ب �ي ��ة ام � � �ج� � ��اورة وت �ح �م��ل‬ ‫مصاريف جديدة‪ ،‬أو ااستسام‬ ‫أمر الواقع والتسجيل في الحي‬ ‫الجديد بسايس‪.‬‬ ‫ك�ث�ي��رون ات�ج�ه��وا إل��ى خيار‬ ‫آخ ��ر وه ��و ال�ت�س�ج�ي��ل وال �ع ��ودة‬ ‫إل� ��ى س �ك �ن��اه��م‪ ،‬وان� �ت� �ظ ��ار ق��رب‬ ‫اامتحانات‪ ،‬نظرً لعدم إجبارية‬ ‫الحضور في الحصص الدراسية‬

‫ف ��ي ب �ع��ض ال �ش �ع��ب ه �ن ��ا‪ ،‬وه��و‬ ‫خ� �ي ��ار م �س �ت �ح �س��ن ل � ��دى أغ �ل��ب‬ ‫الطلبة‪ ،‬لتفادي الجو امضطرب‬ ‫دائمً في الجامعة‪ ،‬إذ أن قوات‬ ‫اأمن هذا العام استبقت الطلبة‬ ‫إلى الفصول وتدخلت لفض أول‬ ‫احتجاج لهم‪.‬‬ ‫ي � �ق� ��ف ن � �ش � �ط� ��اء ال� �ف� �ص ��ائ ��ل‬ ‫ام �خ �ت �ل �ف��ة ف� ��ي ال� �ج ��ام� �ع ��ة ع�ل��ى‬ ‫ب��واب��ات ال�ك�ل�ي��ات ك��ل بشعاراته‬ ‫ورم� � � ��وزه وأل� ��وان� ��ه ال� ��دال� ��ة ع�ل��ى‬ ‫إي��دي��ول��وج�ي�ت��ه‪ .‬طلبة يسهرون‬ ‫من "النهج الديمقراطي القاعدي"‬ ‫على توفير إرشادات للطلبة‪ ،‬كما‬ ‫هو الشأن أيضً بالنسبة لطلبة‬ ‫"منظمة التجديد الطابي"‪.‬‬ ‫ف � ��ي ك � ��ل ب � ��واب � ��ات ال �ك �ل �ي��ات‬

‫الثاثة‪ ،‬تصادف عينا كل وافد‬ ‫ج��دي��د وق ��دي ��م ص � ��ورة ل�ل�ط��ال��ب‬ ‫مصطفى م��زي��ان��ي‪ ،‬ال��ذي قضى‬ ‫ب �ع��د إض� � ��راب ع ��ن ال �ط �ع��ام م��دة‬ ‫‪ 71‬ي��وم��ً‪ ،‬وي �ف��ارق ال�ح�ي��اة على‬ ‫مطلب إعادة التسجيل في كلية‬ ‫العلوم حيث كان يتابع دراسته‪،‬‬ ‫وف��ي الوقت نفسه‪ ،‬علت صورة‬ ‫م ��زي ��ان ��ي ف � ��وق خ� �ي� �م ��ات "ح �ف��ل‬ ‫اإنسانية" ال��ذي نظم في اأيام‬ ‫ال �ث��اث��ة ام��اض �ي��ة ف��ي ال�ع��اص�م��ة‬ ‫ال �ف��رن �س �ي��ة ب ��اري ��س‪ ،‬ب�م�ش��ارك��ة‬ ‫ع� ��دد م ��ن ام �ن �ظ �م��ات ال�ح�ق��وق�ي��ة‬ ‫والسياسية امغربية‪.‬‬ ‫صورة مزياني تؤثث امكان‬ ‫ف��ي ف ��اس‪ ،‬ش ��ارة ح �م��راء تحمل‬ ‫رم��ز اماركسية اللينينية تعلو‬ ‫ص � � � ��وره‪ ،‬وت � � � ��دون ت�ح �ت�ه��ا‬ ‫ت� ��اري � �خ� ��ه ال� � � ��ذي ل��م‬ ‫يكن أحد يتصور أن‬ ‫ي�ق�ض��ي ه �ك��ذا‪ ،‬وف��ي‬ ‫ال� ��وق� ��ت ذات � � ��ه ي�ق�ب��ع‬ ‫عشرة م��ن رف��اق��ه في‬ ‫س �ج��ن ع ��ن ق� ��ادوس‬ ‫ي � � �خ� � ��وض ب �ع �ض �ه��م‬ ‫إض��راب��ً مفتوحً عن‬ ‫ال� �ط� �ع ��ام‪ ،‬ه� ��و س�ج��ن‬ ‫ا ي�خ�ل��و ك��ل ع ��ام من‬ ‫الطلبة‪.‬‬ ‫أم � � � � ��ام "ال� � � �ن � � ��ادي"‬ ‫ال� ��وح � �ي� ��د ال � � � ��ذي ب ��ات‬ ‫املجأ اأخ�ي��ر للطلبة‬ ‫ف� � � ��ي ظ� � �ه � ��ر ام � � � �ه� � � ��راز‪،‬‬ ‫ت � � � � � � � �ت � � � � � � ��راءى س � � ��اح � � ��ة‬ ‫شاسعة وسطها شجر‬ ‫ك ��ال � �ي � �ب ��وس‪ ،‬ط �ب �ي �ع �ي��ً‬ ‫ك � � � ��ان ع � �ل� ��ى خ� � �ي � ��ام م��ا‬ ‫ي � �ن� ��ادي ع �ل �ي��ه ال �ط �ل �ب��ة‬ ‫"ال� � �ب � ��رول� � �ي� � �ت � ��اري � ��ا" أن‬ ‫تتواجد هنا‪ ،‬لكن تدخل‬ ‫اأم� ��ن ع �ج �ل��ت ب�غ�ي��اب�ه��ا‬ ‫لبعض الوقت‪ ،‬تسميتها‬ ‫ب �ه��ذا ااس � ��م ت��رج��ع إل��ى‬ ‫مرور عمال مصانع "حي‬ ‫س�ي��دي إب��راه�ي��م" القريب‬ ‫وتناول وجبة غذاء تكون‬ ‫غالبً من القطاني وبثمن‬ ‫بخس‪ ،‬لكن ف��ي السنوات‬ ‫اأخيرة‪ ،‬ا وجود للعمال‪،‬‬ ‫فقط طلبة يحرصون على‬ ‫ت �ن��اول وج �ب��ات مختلفة‪،‬‬ ‫ي�س�ت�ب��دل��ون ب�ه��ا ط�ع��م أك��ل‬ ‫مطعم الحي الجامعي‪.‬‬

‫بنسعيد رئيس ًا احاد‬ ‫البرمانين اأفارقة الشباب‬

‫الرباط‪ :‬معاد بادري‬ ‫ان� � �ت� � �خ � ��ب ال � � �ن � ��ائ � ��ب ام� � �ه � ��دي‬ ‫بنسعيد‪ ،‬رئيس لجنة الخارجية‬ ‫وال � � ��دف � � ��اع ال� ��وط � �ن� ��ي وال� � �ش � ��ؤون‬ ‫اإسامية وامغاربة امقيمن في‬ ‫ال � �خ ��ارج ب �م �ج �ل��س ال � �ن� ��واب‪ ،‬ي��وم‬ ‫(الجمعة) اماضي‪ ،‬رئيسا اتحاد‬ ‫ال �ب��رم��ان �ي��ن اأف � ��ارق � ��ة ال �ش �ب��اب‪،‬‬ ‫وذل� � ��ك خ � ��ال ال � �ي� ��وم ال� �ث ��ان ��ي م��ن‬ ‫أشغال ااجتماع التأسيسي لهذا‬ ‫ااتحاد‪.‬‬ ‫وت� �ت ��ول ��ى ه � ��ذه ال� �ه� �ي ��أة ال �ت��ي‬ ‫ت��م إح��داث �ه��ا ب �م �ب��ادرة م��ن لجنة‬ ‫ت �ن �ظ �ي �م �ي��ة ت �ض��م خ �م��س ب� �ل ��دان‪،‬‬ ‫م��ن بينها ام �غ��رب‪ ،‬خ�ل��ق مساحة‬ ‫التقاء ب��ن الجيل الجديد لنساء‬ ‫ورجال السياسة اأفارقة‪ ،‬وتكوين‬ ‫م� �ج� �م ��وع ��ة ض � �غ ��ط ل � �ل� ��دف� ��اع ع��ن‬ ‫مصالح إفريقيا من خال تجاوز‬ ‫ام�ص��ال��ح الشخصية وال��وط�ن�ي��ة‪،‬‬ ‫وت �ش �ج �ي��ع خ �ل��ق ه ��وي ��ة إف��ري �ق �ي��ة‬ ‫م ��وح ��دة ت �ح �ت��رم ك ��ل م �ك��ون��ات �ه��ا‪،‬‬ ‫والنهوض بمشاركة الشباب في‬ ‫الحياة السياسية اإفريقية‪.‬‬ ‫امهدي بنسعيد‪ ،‬نائب برماني‬ ‫ع ��ن ح ��زب اأص ��ال ��ة وام �ع��اص��رة‪،‬‬ ‫بعد أن انتخب في ااستحقاقات‬ ‫ال�ت�ش��ري�ع�ي��ة ال �س��اب �ق��ة م �س��ت ي��دا‬ ‫م��ن ام �ق��اع��د ام�خ�ص�ص��ة للشباب‬ ‫(ال� �ك ��وط ��ة ال �ش �ب��اب �ي��ة)‪ ،‬وي �ت ��رأس‬ ‫لجنة الخارجية والدفاع الوطني‬ ‫وال� �ش ��ؤون اإس��ام �ي��ة وام �غ��ارب��ة‬ ‫ام�ق�ي�م��ن ب��ال �خ��ارج‪ .‬ك�م��ا ي�ت��رأس‬ ‫رابطة الشباب الديمقراطي امقربة‬ ‫من حزب "الجرار"‪.‬‬ ‫ي �ت �ح��در ب�ن�س�ع�ي��د م ��ن أس ��رة‬ ‫"م�ن��اض�ل��ة"‪ ،‬إذ أن وال��دت��ه سميرة‬ ‫كناني‪ ،‬ناشطة بالجمعية امغربية‬ ‫ل �ح �ق��وق اإن� �س ��ان‪ ،‬م �ع��روف��ة على‬ ‫ال �س��اح��ة ب �م��واق �ف �ه��ا وح �ض��وره��ا‬ ‫القوي في الشارع‪ .‬غير أنه اختار‬ ‫ل �ن �ف �س��ه ط ��ري �ق ��ا م� �غ ��اي ��را وف �ض��ل‬ ‫ال �ع �م ��ل ال �س �ي ��اس ��ي ض �م ��ن ح ��زب‬ ‫ت�ع�ت�ب��ره وال��دت��ه ورف��اق �ه��ا "ح��زب��ا‬ ‫إداري � ��ا" ن ��زل بمظلة ع��ال��ي الهمة‬ ‫إلى الساحة السياسية الوطنية‪.‬‬ ‫ينشط بنسعيد دوليا‪ ،‬بشكل‬ ‫كبير‪ ،‬دفاعا عن القضايا امغربية‬ ‫وع �ل��ى رأس �ه��ا ق�ض�ي��ة ال �ص �ح��راء‪،‬‬ ‫إذ ي �س �ه��م ف ��ي ال� �ت ��روي ��ج ل �ل �ط��رح‬ ‫ام�غ��رب��ي ام�ت�م�ث��ل ف��ي ح��ل "الحكم‬ ‫ال ��ذات ��ي" ل��أق��ال �ي��م ال �ص �ح��راوي��ة‪.‬‬ ‫ويقول بأنه يجب إعطاء دور كبير‬ ‫للدبلوماسية البرمانية انسجاما‬ ‫مع دعوة املك في خطاباته‪.‬‬ ‫وم � ��ع ن� �ج ��م ب �ن �س �ع �ي��د‪ ،‬وع ��ا‬ ‫صيته‪ ،‬بعد حدثن اثنن جعاه‬ ‫يتصدر اأخبار‪ .‬كان الحدث اأول‬ ‫إث � ��ر م �ن �ع��ه م ��ن دخ� � ��ول اأراض� � ��ي‬ ‫ام�ح�ت�ل��ة "إس ��رائ �ي ��ل"‪ ،‬واح �ت �ج��ازه‬ ‫لدى امخابرات اأردنية لساعات‪.‬‬ ‫وال � �ث� ��ان� ��ي ب� �ع ��د م �س��اه �م �ت��ه ع�ب��ر‬ ‫راب� �ط ��ة ال �ش �ب ��اب ال��دي �م �ق��راط �ي��ن‬ ‫التي يترأسها في صنع أكبر راية‬ ‫م �غ��رب �ي��ة إس �ه��ام��ا ف ��ي ال �ت �ع��ري��ف‬ ‫وال�ت��روي��ج للحل امغربي لقضية‬ ‫ال � �ص � �ح ��راء‪ ،‬وال � ��دخ � ��ول ب �ه��ا إل��ى‬ ‫م � ��وس � ��وع � ��ة غ� �ي� �ن� �ي ��س ل� � ��أرق� � ��ام‬ ‫ال �ق �ي��اس �ي��ة ق �ب��ل أن ي �ح �ط��م ال��رق��م‬ ‫القياسي في قطر في وقت احق‪.‬‬

‫مؤمر إفريقي في الرباط يناقش مخاطر استعمال التقنيات النووية‬ ‫الرباط‪ :‬خديجة الرحالي‬ ‫ق��ال خ �ب��راء دول �ي��ون إن إفريقيا‬ ‫ت �ش �ه��د ال� �ي ��وم ارت� �ف ��اع ��ا س��ري �ع��ا ف��ي‬ ‫اس �ت �ع �م��ال ال �ت �ق �ن �ي��ات ال� �ن ��ووي ��ة ف��ي‬ ‫مجموعة م��ن ام �ج��اات‪ ،‬م��ؤك��دي��ن أن‬ ‫اات�ح��اد ال��دول��ي للوقاية اإشعاعية‬ ‫ي�ض��ع ف��ي ص�ل��ب أول��وي��ات��ه تشجيع‬ ‫خ �ل��ق ج �م �ع �ي��ات ف ��ي م �ج��ال ال��وق��اي��ة‬ ‫م ��ن اأش �ع ��ة ع �ب��ر ال �ع��ال��م‪ ،‬وت�ن�س�ي��ق‬ ‫جهودها على امستوى الدولي‪.‬‬ ‫وان � �ط � �ل � �ق� ��ت‪ ،‬م � �س� ��اء أول أم ��س‬ ‫(ال �س �ب��ت)‪ ،‬ب�ك�ل�ي��ة ال �ط��ب وال�ص�ي��دل��ة‬ ‫ب��ال��رب��اط‪ ،‬أش �غ��ال ام��ؤت�م��ر اإف��ري�ق��ي‬ ‫ال ��راب ��ع ل �ل��وق��اي��ة م ��ن اأش� �ع ��ة‪ ،‬ح��ول‬ ‫م��وض��وع "ت�ق��وي��ة ال�ب�ن�ي��ات التحتية‬

‫للحماية من اأشعة بقطاع الصحة‬ ‫من أجل تنمية مستدامة في إفريقيا"‪.‬‬ ‫وي �ه��دف ام��ؤت �م��ر‪ ،‬ال ��ذي تنظمه‬ ‫الجمعية امغربية للوقاية من اأشعة‬ ‫إلى غاية ‪ 17‬شتنبر الجاري بشراكة‬ ‫م��ع ال �ع��دي��د م��ن ام �ن �ظ �م��ات ال��وط�ن�ي��ة‬ ‫واإقليمية والدولية‪ ،‬إلى نشر ثقافة‬ ‫ال�ح�م��اي��ة م��ن اأش �ع��ة م��ن خ��ال فتح‬ ‫ام � �ج ��ال أم� � ��ام ال �ب��اح �ث��ن وام �ه �ن �ي��ن‬ ‫ب��إف��ري�ق�ي��ا وال �ع��ال��م م�ن��اق�ش��ة مختلف‬ ‫ام ��واض� �ي ��ع ام��رت �ب �ط��ة ب��ال��وق��اي��ة م��ن‬ ‫اأش �ع��ة وت�ق��اس��م خ�ب��رات�ه��م ح��ول�ه��ا‪،‬‬ ‫وت� �ن� �س� �ي ��ق ال � �ج � �ه� ��ود ب � ��ن م �خ �ت �ل��ف‬ ‫ام�ت��دخ�ل��ن ف��ي ه��ذا ام �ج��ال‪ ،‬وت�ع��زي��ز‬ ‫التعاون بن الجمعيات امهنية على‬ ‫امستويات اإقليمية والدولية‪.‬‬

‫وف � ��ي ك �ل �م��ة ل� ��ه خ � ��ال ال �ج �ل �س��ة‬ ‫اافتتاحية‪ ،‬قال عبد امجيد شكري‪،‬‬ ‫رئ � �ي� ��س ام� ��ؤت � �م� ��ر‪ ،‬وال � �ك� ��ات� ��ب ال� �ع ��ام‬ ‫ل �ل �ج �م �ع �ي��ة ام� �غ ��رب� �ي ��ة ل� �ل ��وق ��اي ��ة م��ن‬ ‫اأش� �ع ��ة‪" ،‬إن إف��ري �ق �ي��ا ت�ش�ه��د ال �ي��وم‬ ‫ارتفاعا سريعا في استعمال التقنيات‬ ‫ال�ن��ووي��ة ف��ي مجموعة م��ن ام�ج��اات‪،‬‬ ‫اسيما ف��ي م�ج��ال ال�ص�ح��ة"‪ ،‬مشيرا‬ ‫إل ��ى أه �م �ي��ة ه ��ذا ال �ل �ق��اء "ف ��ي ت �ب��ادل‬ ‫ال �خ �ب��رات ب ��ن ال �ب��اح �ث��ن وام�ه�ن�ي��ن‬ ‫م��ن أج��ل الحماية س��واء امهنين أو‬ ‫امرضى بامستشفيات اإفريقية"‪.‬‬ ‫مؤكدا أن امؤتمر شارك فيه أزيد‬ ‫م��ن ‪ 200‬م �ش��ارك م��ن ‪ 30‬دول ��ة ح��ول‬ ‫العالم‪ ،‬وخ�ب��راء م��ن منظمات دولية‬ ‫في مقدمتها منظمة الصحة العامية‪،‬‬

‫وال��وك��ال��ة ال��دول�ي��ة للطاقة ال�ن��ووي��ة‪،‬‬ ‫وم � �ع � �ب� ��را ع � ��ن رغ � �ب � �ت� ��ه ف � ��ي ت ��وص ��ل‬ ‫ام� �ش ��ارك ��ن إل � ��ى ت ��وص� �ي ��ات ت �س��اع��د‬ ‫على تعزيز الحماية من اأشعة في‬ ‫إفريقيا والعالم‪.‬‬ ‫وم� � ��ن ج ��ان� �ب� �ه ��ا‪ ،‬ق� ��ال� ��ت ري� �ن ��ات‬ ‫زاروينسكي‪ ،‬رئيسة ااتحاد الدولي‬ ‫للوقاية اإشعاعية‪ ،‬إن أكبر التحديات‬ ‫التي تواجه الجهود الرامية للوقاية‬ ‫من اأشعة تتمثل أساسا في ضرورة‬ ‫تبسيط نظام ال��وق��اي��ة‪ ،‬ونشر ثقافة‬ ‫ال� ��وق� ��اي� ��ة م� ��ن اأش � �ع� ��ة اس� �ي� �م ��ا ف��ي‬ ‫أوس � � ��اط ام �ه �ن �ي��ن‪ .‬م �ش �ي��رة إل � ��ى أن‬ ‫ك��ارث��ة ف��وك��وش�ي�م��ا ال �ن��ووي��ة أث�ب�ت��ت‬ ‫غ�ي��اب ه��ذا ال��وع��ي حتى ف��ي صفوف‬ ‫مهنيي الصحة‪ .‬وأضافت أن ااتحاد‬

‫ي�ض��ع ف��ي ص�ل��ب أول��وي��ات��ه تشجيع‬ ‫خلق جمعيات في مجال الوقاية من‬ ‫اأشعة عبر العالم وتنسيق جهودها‬ ‫على امستوى الدولي‪ ،‬وتنظيم ودعم‬ ‫ال�ل�ق��اءات ح��ول ام��وض��وع‪ ،‬وتشجيع‬ ‫النشرات الدولية اموجهة للوقاية من‬ ‫اأشعة‪ ،‬وتشجيع البحث والدراسات‬ ‫ف ��ي ه� ��ذه ال �ت �خ �ص �ص��ات‪ ،‬وال ��وق ��وف‬ ‫على م��دى إرس��اء ومراجعة امعايير‬ ‫ال��دول �ي��ة وال �ت��وص �ي��ات ام�ن�ب�ث�ق��ة عن‬ ‫الهيآت امعنية‪.‬‬ ‫وي�ش��ار إل��ى أن امؤتمر سيعرف‬ ‫انعقاد ‪ 12‬جلسة تلقى بها ‪ 63‬عروض‬ ‫شفوية‪ ،‬وسبع ورش��ات تتضمن ‪30‬‬ ‫ع��رض��ا‪ ،‬ف�ض��ا ع��ن ال �ت �ئ��ام منتدين‬ ‫حول موضوع امؤتمر‪.‬‬

‫بنسودة‪ :‬ورش إصاح امالية احلية ابد منه في مشروع اجهوية‬ ‫الرباط‪ :‬وديع أوحتي‬ ‫اخ �ت �ت �م��ت‪ ،‬أول أم � ��س (ال �س �ب��ت)‬ ‫ب��ال��رب��اط‪ ،‬ام �ن��اظ��رة ال��دول �ي��ة ال�ث��ام�ن��ة‬ ‫ح ��ول ام��ال �ي��ة ال �ع��ام��ة‪ ،‬ال �ت��ي نظمتها‬ ‫وزارة ااق�ت�ص��اد وام��ال�ي��ة ب�ش��راك��ة مع‬ ‫ام��ؤس �س��ة ال��دول �ي��ة ل�ل�م��ال�ي��ة ال �ع��ام��ة‪،‬‬ ‫وب��دع��م م��ن امجلة الفرنسية للمالية‬ ‫العامة‪ ،‬بالتأكيد على ضرورة التفكير‬ ‫في إصاح امالية امحلية وإجراؤه في‬ ‫إطار من التناغم واانسجام التام مع‬ ‫إصاح امالية العامة‪.‬‬ ‫وأكد نور الدين بنسودة‪ ،‬الخازن‬ ‫العام للمملكة امغربية‪ ،‬على العاقة‬

‫ال �ج��وه��ري��ة ال �ق��ائ �م��ة ب��ن ال��ام��رك��زي��ة‬ ‫وال��ات �م��رك��ز‪ ،‬وع �ل��ى ض � ��رورة إرس ��اء‬ ‫إص ��اح ال��ام��رك��زي��ة وال �ج �ه��وي��ة على‬ ‫"إص ��اح ��ات ع�م�ي�ق��ة ل�ل�م��ال�ي��ة ال�ع��ام��ة‬ ‫وام��ال �ي��ة ام�ح�ل�ي��ة"‪ .‬وأوض ��ح أي�ض��ا أن‬ ‫ه� ��ذه اإص� ��اح� ��ات ع �ل �ي �ه��ا أن تجعل‬ ‫م��ن الجهات أقطابا حقيقية للتنمية‬ ‫ال �س ��وس �ي ��و‪-‬اق �ت �ص ��ادي ��ة ام �ت �ض��ام �ن��ة‬ ‫وامتوازنة‪.‬‬ ‫وفي سياق ذي صلة‪ ،‬أبرز محمد‬ ‫ح�ص��اد‪ ،‬وزي ��ر ال��داخ�ل�ي��ة‪ ،‬ف��ي مداخلة‬ ‫ت�ل�ي��ت ن�ي��اب��ة ع �ن��ه‪ ،‬أن ام �غ��رب ب�ص��دد‬ ‫م� �ب ��اش ��رة ورش ك �ب �ي��ر ل��إص��اح��ات‬ ‫ام ��ؤس �س ��ات �ي ��ة‪ ،‬ب� �ق� �ي ��ادة ج ��ال ��ة ام �ل��ك‬

‫محمد ال�س��ادس‪ ،‬بهدف إتمام مرحلة‬ ‫جديدة من استكمال بناء دولة القانون‬ ‫وامؤسسات الديمقراطية‪.‬‬ ‫واعتبر حصاد أن تطور العاقات‬ ‫بن الدولة والجماعات الترابية‪ ،‬رغم‬ ‫ااب �ت �ك��ارات الجريئة ال�ت��ي ت�م�ي��زه‪ ،‬ما‬ ‫يزال محكوما بفلسفة قوامها الحكمة‬ ‫وال�ح��ذر من أج��ل السهر على الحفاظ‬ ‫ع �ل��ى م �ك �ت �س �ب��ات ام� ��راح� ��ل ال �س��اب �ق��ة‪،‬‬ ‫وك��ذا الخصوصيات امغربية‪ .‬مؤكدا‬ ‫أن ال��ام��رك��زي��ة م�س�ل�س��ل دي�ن��ام�ي�ك��ي‬ ‫وم� �ت� �ط ��ور ف� ��ي ج� ��وه� ��ره ت� �ت ��ول ��د ع�ن��ه‬ ‫بانتظام ال�ح��اج��ة إل��ى إع ��ادة التفكير‬ ‫في العاقات‪ ،‬خاصة امالية منها‪ ،‬بن‬

‫الدولة والجماعات الترابية‪ .‬من جهة‬ ‫أخ � ��رى‪ ،‬أب� ��رز ك��ري�س�ت�ي��ان ب��اب��وس�ي��و‪،‬‬ ‫رئ �ي��س ال �غ��رف��ة ب�م�ح�ك�م��ة ال�ح�س��اب��ات‬ ‫ال �ف��رن �س �ي��ة‪ ،‬ال� � ��ذي ت � � ��دارس وض �ع �ي��ة‬ ‫امالية العمومية الفرنسية‪ ،‬ض��رورة‬ ‫ض�م��ان ن��وع م��ن االتقائية والتناغم‬ ‫بن اماليتن امحلية والعمومية بغية‬ ‫الحفاظ على اإطار امالي للدولة‪.‬‬ ‫وأوض� � � � � ��ح أن "ت� � �ق � ��وي � ��م ام ��ال� �ي ��ة‬ ‫العمومية امحلية يتطلب إلزاما إحداث‬ ‫تناغم لهذه امالية مع اأهداف الشاملة‬ ‫للمالية العمومية"‪.‬‬ ‫وتهدف هذه امناظرة‪ ،‬إلى إغناء‬ ‫ال �ن �ق��اش ح� ��ول أوج � ��ه ال �ت �ك��ام��ل ال ��ذي‬

‫ينبغي أن يحكم العاقات ب��ن مالية‬ ‫الدولة ومالية الجماعات الترابية في‬ ‫إطار من التجانس والتفاعل اإيجابي‪.‬‬ ‫وتمحورت أشغال اللقاء التي دامت‬ ‫ليومن‪ ،‬حول ثاثة مواضيع أساسية‬ ‫تتمثل في التنمية امحلية من وجهة‬ ‫ن �ظ��ر ااق �ت �ص��ادي وام �ن �ت �خ��ب امحلي‬ ‫وال �ف��اع��ل ااق �ت �ص��ادي‪ ،‬وااس�ت�ق��ال�ي��ة‬ ‫امالية للجماعات الترابية من وجهة‬ ‫ن �ظ��ر ام � �م� ��ارس اإداري وال �ج��ام �ع��ي‬ ‫وال�خ�ب�ي��ر‪ ،‬وال�ت�ك��ام��ل وال�ت�ض��ام��ن بن‬ ‫الدولة والجماعات الترابية في اميدان‬ ‫امالي من منظور ام�س��ؤول السياسي‬ ‫وامسؤول اإداري والجامعي‪.‬‬


‫تقارير و استطاعــــات‬

‫> العدد‪285:‬‬ ‫> ااثنن ‪ 19‬ذوالقعدة ‪ 1435‬امـوافق ‪ 15‬شتنبر ‪2014‬‬

‫أثارت اأعمال الوحشية التي ينفذها التنظيم‬ ‫وتضليا اسم "الدولة‬ ‫جها‬ ‫الذي يطلق على نفسه‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اإسامية" في سوريا والعراق وتختصر باسم‬ ‫"داعش"‪ ،‬وآخرها قطع رأس موظف إغاثة بريطاني‬ ‫(ديفيد هينز)‪ ،‬وعرض صوره على اإنترنت‪،‬‬ ‫استنفار العالم امذعور من تنامي قوة هذه امجموعة‬

‫وتأثيرها لجذب امتطرفن خصوصً اأجانب‬ ‫منهم‪ .‬هذا التنظيم اأكثر تطرفً الذي ظهر في‬ ‫امنطقة استغل التطور الذي عرفته وسائل اإعام‬ ‫الحديثة من أجل نشر ممارسات وحشية غير‬ ‫مسبوقة‪ ،‬إذ أن مثل هذه اأعمال البشعة لم تكن من‬ ‫قبل تجري أمام الكاميرات وتبث ليشاهدها الجميع‬

‫‪3‬‬

‫دون اعتبار مشاعر الناس كبارً أو صغارً‪ .‬الكثير‬ ‫من اأسئلة طرحت حول هذا التنظيم‪ ،‬في ما يلي‬ ‫تقرير بثته أمس (اأحد) وكالة اأنباء الفرنسية‬ ‫حول "داعش" في صيغة أسئلة‪ ،‬مع تقرير إضافي‬ ‫حول اأسئلة التي سيحاول مؤتمر باريس الدولي‬ ‫الذي ينعقد اليوم أن يجيب عليها‪.‬‬

‫أسئلة حول «داعش» وأوضاعها الداخلية‪ ..‬وأخرى حول احتماات القضاء عليها‬ ‫غزو العراق أدى إلى خروج هذا التنظيم اأشد تطرفً < معظم مقاتليه من العراق وسوريا وأجانب أوربين‬ ‫< من هو تنظيم "الدولة اإسامية"؟‬ ‫> ان �ط �ل��ق م ��ن ال � �ع ��راق ف ��ي ع��ام‬ ‫‪ 2006‬من ن��واة تنظيم القاعدة الذي‬ ‫كان يستهدف بعملياته اانتحارية‬ ‫وت� �ف� �ج� �ي ��رات ��ه ام� �ت� �ن� �ق� �ل ��ة‪ ،‬ال� ��وج� ��ود‬ ‫اأميركي ف��ي ال�ع��راق م��ا بعد ص��دام‬ ‫حسن وامواقع الشيعية وحمل اسم‬ ‫"الدولة اإسامية في العراق"‪.‬‬ ‫لكن انقاب شريحة واسعة من‬ ‫السنة وتشكيل "مجالس الصحوات"‬ ‫أدت إل ��ى ط� ��رده م ��ن م �ن��اط��ق سنية‬ ‫واسعة‪ .‬في العام اماضي‪ ،‬ظهر في‬ ‫س��وري��ا معلنً ض��م ج�ب�ه��ة ال�ن�ص��رة‬ ‫ال��ذراع الرسمي لتنظيم القاعدة في‬ ‫سوريا ومقدمً نفسه باسم "الدولة‬ ‫اإسامية"‪ ،‬في العراق والشام" الذي‬ ‫عرف اختصارً باسم "داعش"‪ ،‬إا أن‬ ‫النصرة رفضت الدمج وتدور معارك‬ ‫بينهما منذ بداية العام ‪ .2014‬وكان‬ ‫ذل ��ك م �ق��دم��ة ان �ف �ص��ال��ه ع ��ن تنظيم‬ ‫القاعدة بزعامة أيمن الظواهري‪.‬‬ ‫ف��ي نهاية يونيو ام��اض��ي أعلن‬ ‫التنظيم ال �ج �ه��ادي ام�ت�ط��رف وب��ات‬ ‫ي�ع��رف ب��اس��م "داع ��ش" تغيير اسمه‬ ‫إل��ى "ال��دول��ة اإس��ام �ي��ة"‪ .‬كما أعلن‬ ‫إق��ام��ة "ال �خ��اف��ة" ب��زع��ام��ة أب ��و بكر‬ ‫ال �ب �غ��دادي‪ .‬وح ��دث ذل��ك ب�ع��دم��ا شن‬ ‫ه �ج��وم��ً واس �ع��ً ف��ي ش �م��ال ال �ع��راق‬ ‫وغ��رب��ه اس�ت��ول��ى خ��ال��ه ع�ل��ى أراض‬ ‫شاسعة‪ ،‬واستكمله بتوسيع رقعة‬ ‫سيطرته ف��ي ش�م��ال وش��رق سوريا‬ ‫ع� �ل ��ى ح � �س� ��اب ال � �ن � �ظ� ��ام وم �ق ��ات �ل ��ي‬ ‫امعارضة السورية على حد سواء‬ ‫< ما هو عدد مقاتليه؟‬ ‫> ا ي ��وج ��د ع� ��دد م ��وث ��ق ل �ع��دد‬ ‫م � �ق� ��ات � �ل� ��ي "داع� � � � � � � ��ش" ل � �ك� ��ن وك� ��ال� ��ة‬ ‫ااس � �ت � �خ � �ب� ��ارات اأم� �ي ��رك� �ي ��ة ت �ق��در‬ ‫أعدادهم بن عشرين و‪ 31‬ألفا‪.‬‬ ‫كما يقول مسؤول استخباراتي‬ ‫أم �ي��رك��ي إن ه �ن ��اك ‪ 15‬أل� ��ف م�ق��ات��ل‬ ‫أجنبي في سوريا بينهم ألفي غربي‪.‬‬ ‫ف��ي ح��ن يقدر ام��رص��د السوري‬ ‫لحقوق اإنسان عدد مقاتلي التنظيم‬ ‫بأكثر م��ن خمسن ألفا ف��ي سوريا‪،‬‬ ‫بينهم ‪ 20‬ألفا من غير السورين من‬ ‫الشيشان‪ ،‬وأورب ��ا‪ ،‬وال�ص��ن‪ ،‬ودول‬ ‫الخليج‪ .‬وبعض ه��ؤاء ف��ي سوريا‬ ‫وال� � �ع � ��راق م ��ن ال� � �ك � ��وادر ال �ع �س �ك��ري��ة‬ ‫وااستخباراتية السابقة إبان عهد‬ ‫الرئيس السابق صدام حسن‪.‬‬ ‫ف��ي ال�ع��راق يقدر أس�ت��اذ العلوم‬ ‫السياسية في جامعة بغداد والخبير‬ ‫في الشؤون اأمنية‪ ،‬أحمد شريفي‪،‬‬ ‫ال �ع��دد ب�م��ا ب��ن ث�م��ان�ي��ة إل ��ى ع�ش��رة‬ ‫آاف‪ ،‬ستون في امائة منهم عراقيون‪.‬‬ ‫ويستخدم التنظيم كما كل الحركات‬ ‫ام �ت �ط��رف��ة خ ��ال ال �س �ن��وات اأخ �ي��رة‬

‫ره ��ائ ��ن ل� ��دى "داع � � ��ش" ف ��ي ام��وص��ل‬ ‫شمال العراق‪ .‬كما تستضيف تركيا‬ ‫أك�ث��ر م��ن مليون اج��ئ س��وري على‬ ‫أراضيها‪.‬‬ ‫وأض ��اف ام �ص��در الدبلوماسي‬ ‫"ي�ن�ب�غ��ي ال �ت��أك��د أن م��ا تفعله جهة‬ ‫ه�ن��ا ل��ن تبطله أخ ��رى ه �ن��اك"‪ .‬على‬ ‫س �ب �ي��ل ام � �ث� ��ال ي �ن �ب �غ��ي ت �ج �ن��ب م��ا‬ ‫حصل في سوريا حيث أشار الكثير‬ ‫من امراقبن إل��ى تسبب الخصومة‬ ‫بن قطر والسعودية اللتن دعمتا‬ ‫تنظيمات معارضة للرئيس السوري‬ ‫ب�ش��ار اأس ��د‪ ،‬ف��ي ان�ه�ي��ار امعارضة‬ ‫ال �ت��ي ت�ع�ت�ب��ر م�ع�ت��دل��ة ع �ل��ى ح�س��اب‬ ‫اتساع نفوذ الجماعات امتطرفة‪.‬‬ ‫وأفاد امتحدث باسم الخارجية‬ ‫ال� �ف ��رن� �س� �ي ��ة روم � � � ��ان ن � � � ��ادال "ن ��ري ��د‬ ‫ت��اق��ي اأه ��داف وتكامل ام �ب��ادرات"‬ ‫ال �ع �س �ك��ري��ة واإن �س ��ان �ي ��ة وام��ال �ي��ة‪،‬‬ ‫م��ؤك��دً إع ��ان ق� ��رارات ووض ��ع خطة‬ ‫عمل‪.‬‬ ‫وي � �ب � �ق� ��ى ال� � �ت� � �ص � ��دي ل �ت �ن �ظ �ي��م‬ ‫"داع � ��ش" ف��ي س��وري��ا أم� ��رً مجهول‬ ‫امامح‪.‬‬ ‫وأع � � � � � ��رب � � � � � ��ت واش � � � �ن � � � �ط� � � ��ن ع� ��ن‬ ‫اس�ت�ع��داده��ا لتوجيه ض��رب��ات على‬ ‫مواقع التنظيم في سوريا‪ ،‬وتوسيع‬ ‫رقعة الغارات التي تشنها في العراق‬ ‫منذ ش�ه��ر‪ .‬وك��ان البنتاغون اعتبر‬ ‫ف��ي الشهر ام��اض��ي أن القضاء على‬ ‫التنظيم امتشدد يستلزم مهاجمته‬ ‫ف ��ي س� ��وري� ��ا‪ .‬ل �ك��ن ل� �ن ��دن وب ��اري ��س‬ ‫امحركن اأورب�ي��ن اأساسين في‬ ‫ال �ت �ح��ال��ف‪ ،‬ي �ش �ع��ران ب��ال �ح��رج ب�ه��ذا‬ ‫ال �خ �ص��وص‪ .‬ف�ف��ي ح��ن أك ��د رئ�ي��س‬ ‫ال��وزراء البريطاني ديفيد كاميرون‬ ‫ع��دم استبعاد أي إج ��راء‪ ،‬أك��د وزي��ر‬ ‫خارجيته فيليب هاموند أن لندن‬ ‫ل��ن ت �ش��ارك ف��ي ض��رب��ات ج��وي��ة في‬ ‫سوريا‪.‬‬ ‫أما فرنسا فتتبنى مقاربة تشدد‬ ‫على القانون ال��دول��ي وتستبعد أي‬ ‫تحرك خ��ارج إط��اره‪ .‬غير أن إص��دار‬ ‫اأمم امتحدة قرارً بهذا الشأن غير‬ ‫مرجح‪ ،‬نظرً إلى معارضة موسكو‬ ‫وبكن أي عمل عسكري في سوريا‬ ‫م��ن دون م��واف�ق��ة ال��رئ�ي��س ال�س��وري‬ ‫بشار اأسد‪ .‬لكن الغربين يرفضون‬ ‫اعتباره شريكً في مكافحة اإرهاب‪.‬‬ ‫وأعلن الرئيس الفرنسي فرنسوا‬ ‫ه��وان��د ال��ذي سلمت ب��اده أسلحة‬ ‫للمعارضن السورين امعتدلن أنه‬ ‫"ا يمكن حتى التفكير ب��أي تحرك‬ ‫ي �م �ك��ن ت �ن �ف �ي��ذه ع �ل��ى ص �ل��ة ب�ب�ش��ار‬ ‫اأسد"‪ .‬وقال مصدر دبلوماسي "إن‬ ‫أردن ��ا أن ي�ك��ون ه��ذا ام��ؤت�م��ر مفيدً‬ ‫ي �ن �ب �غ��ي ع � ��دم خ �ل ��ط اإش� �ك ��ال� �ي ��ات‪.‬‬ ‫وام �ش �ك �ل��ة ف ��ي ال ��وق ��ت ال �ح��ال��ي هي‬ ‫العراق"‪.‬‬

‫م��واق��ع ال �ت��واص��ل ااج �ت �م��اع��ي على‬ ‫اإنترنت لتجنيد مقاتلن جدد‪.‬‬ ‫< ما مساحة اأراضي التي يسيطر‬ ‫عليها؟‬ ‫> ي� �س� �ي� �ط ��ر ت� �ن� �ظ� �ي ��م "ال � ��دول � ��ة‬ ‫اإس��ام �ي��ة" ع �ل��ى ‪ 25‬ف��ي ام��ائ��ة من‬ ‫س��وري��ا (‪ 45‬أل ��ف ك�ي�ل��وم�ت��ر م��رب��ع)‪،‬‬ ‫وأربعن في امائة من مساحة العراق‬ ‫(‪ 170‬أل ��ف ك�ي�ل��وم�ت��ر م ��رب ��ع) أي ما‬ ‫مجموعه ‪ 215‬ألف كيلومتر مربع‪ ،‬أي‬ ‫ما ي��وازي مساحة بريطانيا تقريبً‬ ‫(‪ 237‬ألف كيلومتر) بحسب الخبير‬ ‫ف� ��ي ال� � �ش � ��ؤون ال � �س� ��وري� ��ة ف��اب��ري��س‬ ‫ب ��ان ��ش‪ .‬ل �ك �ن��ه ي ��وض ��ح أن غ��ال�ب�ي��ة‬ ‫اأراضي الخاضعة لسيطرة التنظيم‬ ‫خ �ص��وص��ً ف��ي ال� �ع ��راق ص �ح��راوي��ة‪،‬‬ ‫مما يخفض م��ن سيطرته الفعلية‪.‬‬ ‫وتمتد ما يزعم أنها دولة "الخافة"‬ ‫م ��ن م�ن�ب��ج ف ��ي ش �م��ال س ��وري ��ا ق��رب‬ ‫الحدود مع تركيا في محافظة إدلب‬ ‫ب��ات�ج��اه ال �ش��رق م��ع ك��ام��ل محافظة‬ ‫الرقة‪ ،‬وأجزاء واسعة من محافظتي‬ ‫ال �ح �س �ك��ة ودي� � ��ر ال � � ��زور ح �ت��ى ب �ل��دة‬ ‫ال �ب��وك �م��ال ال �ح ��دودي ��ة‪.‬وف ��ي ال �ع��راق‬ ‫يسيطر التنظيم على امناطق السنية‬ ‫ف ��ي ال� �غ ��رب وال� �ش� �م ��ال وخ �ص��وص��ً‬ ‫اموصل‪.‬‬ ‫< م يياذا ي يجييذب اليتينيظييييم اليجيهييادييين‬ ‫اأجانب؟‬ ‫> تعبر دول أوربية عدة عن قلقها‬ ‫البالغ من توجه مواطنن منها إلى‬ ‫سوريا للقتال في صفوف "داعش"‪.‬‬ ‫وي��رى الكاتب والصحافي اللبناني‬ ‫في صحيفة "الحياة" حازم اأمن أن‬ ‫"ن��وع العنف ال��ذي يعتمده "داع��ش"‬ ‫يخاطب في جزء منه مزاج الغربين‬ ‫اميالن إل��ى ه��ذا النمط من الحياة‪.‬‬ ‫إن � ��ه اس� �ت� �ع ��راض ق � ��وة ه ��ول� �ي ��وودي‬ ‫الطابع إل��ى حد بعيد"‪ ،‬كما أن امال‬ ‫هو عنصر جذب آخر أساسي‪ .‬ويرى‬ ‫خبراء أن فكرة "الدولة اإسامية" من‬ ‫وج�ه��ة نظر امتطرفن تعيد إحياء‬ ‫اإسام على صورته اأولى‬ ‫< ما هي مصادر تمويل التنظيم؟‬ ‫> هناك العديد من امصادر وفقً‬ ‫للخبراء‪ .‬وأولها مساهمات من دول‬ ‫الخليج‪.‬‬ ‫وي� �ق ��ول ال �خ �ب �ي��ر ال �ف��رن �س��ي في‬ ‫الحركات اإسامية رومان كاييهان‬ ‫"ب �ع��ض ال�ن��اف��ذي��ن ف��ي دول الخليج‬ ‫يؤمنون خمسة في امائة من تمويل‬ ‫التنظيم ال ��ذي ل��دي��ه ث��اث��ة م�ص��ادر‬ ‫ت�م��وي��ل أس��اس �ي��ة أخ� ��رى‪ :‬ال�ض��رائ��ب‬ ‫ال �ت��ي ي�ف��رض�ه��ا ع �ل��ى ال �س �ك��ان‪ ،‬آب��ار‬ ‫ال �ن �ف��ط ال �ت��ي س�ي�ط��ر ع�ل�ي�ه��ا وي�ب�ي��ع‬ ‫إنتاجها الخام باإضافة إلى أموال‬

‫عائات عراقية من «اليزيدين» يهربون من مناطق «داعش» بعد أن نكلت بهم (أ ف ب)‬ ‫الفديات الناتجة عن عمليات الخطف‬ ‫ال�ت��ي ي�ق��وم ب�ه��ا وت�س�ت�ه��دف إج�م��اا‬ ‫مواطنن وصحافين أجانب‪.‬‬ ‫وق� � � ��ال ب � �ش� ��ار ال� �ك� �ي� �ك ��ي رئ �ي��س‬ ‫مجلس محافظة نينوى إن امبالغ‬ ‫التي كانت في مصارف اموصل قبل‬ ‫اجتياحها بلغت حوالي ‪ 400‬مليون‬ ‫دوار‪.‬‬ ‫< ما هي أساليب عمل "داعش"؟‬ ‫> يعتمد على الترهيب عنصرً‬ ‫أساسيً في الحصول على الواء أو‬ ‫ام�ب��اي�ع��ة م��ن ال �س �ك��ان وام�ج�م��وع��ات‬ ‫ام �س �ل �ح��ة‪ .‬م �ن��ذ ع ��ودت ��ه ب� �ق ��وة إل��ى‬ ‫العراق‪ ،‬نفذ عمليات تهجير واسعة‬ ‫م��واط �ن��ن م�س�ي�ح�ي��ن‪ ،‬واي��زي��دي��ن‪،‬‬ ‫وأك� ��راد‪ ،‬م��ن ام�ن��اط��ق ال�ت��ي استولى‬ ‫عليها بعد أن خيرهم ب��ن الرحيل‬ ‫أو إش � � �ه� � ��ار إس � ��ام� � �ه � ��م‪ .‬وص� � � ��ادر‬ ‫م�م�ت�ل�ك��ات�ه��م‪ .‬وي�ت�ع�م��د ن�ش��ر ال��رع��ب‬ ‫ع �ب��ر أس��ال �ي��ب ال �ق �ت��ل ام ��روع ��ة ال�ت��ي‬ ‫يستخدمها ضد كل من يخالفه من‬ ‫ذبح وقطع رؤوس‪ ،‬إلى صلب ورجم‬ ‫بالحجارة‪ .‬وينشر صور "إنجازاته"‬

‫ع �ل��ى اإن� �ت ��رن ��ت‪ .‬ف ��ي ام �ن��اط��ق ال�ت��ي‬ ‫يسيطر عليها يفرض النقاب على‬ ‫النساء وإط��اق اللحى على الرجال‬ ‫باإضافة إلى منع الكحول والتدخن‬ ‫وكل أنواع التسلية‪.‬‬ ‫< ما هو مستقبل هذه الظاهرة؟‬ ‫> يؤكد كاييه‪ ،‬أن هدف "داعش"‬ ‫اأس��اس��ي تثبيت دع��ائ��م "ال�خ��اف��ة"‬ ‫عبر هيكلية تتضمن إنشاء وزارات‬ ‫وم �ح��اك��م‪ ،‬وال �ت��وس��ع ح�ي��ث يمكنها‬ ‫ذل��ك‪ .‬إا أن آخرين يعتقدون أن��ه لن‬ ‫يعيش طويا‪.‬ويقول "اأمن العالم‬ ‫ا يتحمل هذه الظاهرة التي شوهت‬ ‫ص ��ورت ��ه"‪ .‬وي � ��رى أن "داع � ��ش أه ��ان‬ ‫الغرب واستخف به ولو لم يستهدفه‬ ‫م � �ب� ��اش� ��رة ع � �ل ��ى أرض � � � ��ه م � ��ن خ ��ال‬ ‫عملية التطهير العرقي‪ ،‬وعمليات‬ ‫القتل الوحشية‪ .‬ه��ذه أم��ور ل��م تعد‬ ‫مسموحة‪ .‬هذا التنظيم ا مستقبل‬ ‫له"‪.‬‬ ‫وف � � ��ي ب � ��اري � ��س ال � �ت� ��ي ي�ن�ع�ق��د‬ ‫ب �ه��ا ال �ي��وم "م��ؤت �م��ر دول � ��ي" ل��وض��ع‬ ‫خطط م��واج�ه��ة "داع� ��ش"‪ ،‬سيحاول‬

‫ام �ش ��ارك ��ون ب ��دوره ��م اإج ��اب ��ة على‬ ‫اأسئلة التالية ‪:‬‬ ‫من يوجه الضربات وأين؟‬ ‫من يسلح؟‬ ‫من يوفر ااستخبارات؟‬ ‫من يمول؟‬ ‫ي� � �ش � ��ارك ف � ��ي م ��ؤت� �م ��ر ب ��اري ��س‬ ‫حوالي ‪ 20‬بلدً يمثل أغلبهم وزراء‬ ‫ف��ي ام��ؤت�م��ر ال ��ذي يفتتحه الرئيس‬ ‫الفرنسي فرنسوا هواند‪ ،‬ونظيره‬ ‫العراقي فؤاد معصوم‪ ،‬ويهدف إلى‬ ‫إثبات جدية االتزام الدولي مكافحة‬ ‫مسلحي التنظيم امتطرف‪.‬‬ ‫وص ��رح م �ص��در دب�ل��وم��اس��ي أن‬ ‫"ه� � ��ذا ام ��ؤت� �م ��ر س �ي �ت �ي��ح ل �ك��ل ط��رف‬ ‫مزيدً من الدقة في تحديد ما يمكنه‬ ‫أو يريد فعله" مشيرً إلى أن القرارات‬ ‫ال �ت ��ي س �ت �ت �خ��ذ ل ��ن ت �ع �ل��ن جميعها‬ ‫ب��ال �ض��رورة‪ .‬وأوض ��ح "ل��ن يعلن من‬ ‫سيضرب وأين ومتى"‪.‬‬ ‫وعشية هذا اللقاء ا تزال أسئلة‬ ‫مهمة مطروحة‪:‬‬ ‫م� ��اذا ع��ن م��وق��ف روس �ي��ا ال�ت��ي‬ ‫تشهد عاقاتها مع الغرب توترً على‬

‫خلفية اأزمة اأوكرانية؟‬ ‫وماذا عن إيران التي تلعب دورً‬ ‫إق�ل�ي�م�ي��ً ك �ب �ي��رً‪ ،‬ل �ك��ن ض�ل��وع�ه��ا في‬ ‫اأزمتن العراقية والسورية يجعل‬ ‫منها طرفً؟‬ ‫وأع � � � � � � ��رب وزي � � � � � ��ر ال � �خ� ��ارج � �ي� ��ة‬ ‫الفرنسي‪ ،‬لوران فابيوس‪ ،‬عن رغبته‬ ‫في مشاركة طهران في امؤتمر‪ ،‬غير‬ ‫أن ن �ظ �ي��ره اأم� �ي ��رك ��ي ج� ��ون ك �ي��ري‬ ‫اعترض على ذلك‪.‬‬ ‫والسؤال اآخر‪ :‬أي دور سيتواه‬ ‫ك � ��ل م � ��ن ال � �ب � �ل� ��دان ال � �ت� ��ي ت �ت �ض ��ارب‬ ‫م �ص��ال �ح �ه��ا أح �ي ��ان ��ً وه� ��ي أح �ي��ان��ا‬ ‫مهددة من التنظيم ؟‬ ‫في هذا السياق ينصب ااهتمام‬ ‫ع �ل��ى ت ��رك� �ي ��ا‪ ،‬ال �ع �ض��و ف ��ي ال �ح �ل��ف‬ ‫اأط�ل�س��ي‪ ،‬وج ��ارة س��وري��ا وال �ع��راق‬ ‫ال �ت��ي ت�م�ل��ك ق��اع��دة ع�س�ك��ري��ة ج��وي��ة‬ ‫مهمة‪ ،‬يمكن لأميركين أن يشنوا‬ ‫منها ه�ج�م��ات ع�ل��ى ام�ت�ش��ددي��ن في‬ ‫العراق‪.‬‬ ‫غير أن أنقرة ما زالت ترفض أي‬ ‫مشاركة فاعلة في العمليات امسلحة‬ ‫خوفً على ‪ 46‬من رعاياها ما زالوا‬

‫«امبادرة» تتجه أكثر نحو العاطلن واليوم هم مسيرون مدارس في سا‬

‫الرباط‪ :‬يوسف لخضر‬ ‫كانت حركات امعطلن ا‬ ‫يخفت ضجيجها إا مامً‪ ،‬فلم‬ ‫يكن يقتصر احتجاجهم فقط‬ ‫على شوارع الرباط أمام مقر‬ ‫البرمان‪ ،‬بقدر ما كان يتوزع‬ ‫ع� �ل ��ى م� � ��دن ام � �غ� ��رب وق ��راه ��ا‬ ‫ال �ب �ع �ي��دة‪ ،‬إل� ��ى درج � ��ة ي�م�ك��ن‬ ‫أن ت �ج��د ف��روع �ه��ا ج�م�ع�ي��ات‬ ‫العاطلن في كل مكان‪ ،‬لديهم‬ ‫م� �ط ��ال ��ب م� �ح� �ل� �ي ��ة‪ ،‬وم� �ع ��رك ��ة‬ ‫م �ح �ل �ي��ة‪ ،‬ووق� � �ف � ��ات م �ح �ل �ي��ة‪،‬‬ ‫وحوارات محلية‪.‬‬ ‫لكن في السنوات اأخيرة‪،‬‬ ‫وبعد ط��ول انتظار الكثيرين‬ ‫منهم‪ ،‬وت��راج��ع ال �ح��راك على‬ ‫مستوى ال �ش��ارع‪ ،‬وم �ب��ادرات‬ ‫ال �س �ل �ط��ات ام�ح�ل�ي��ة إل ��ى فتح‬ ‫ح � ��وارات م �ع�ه��م‪ ،‬ن�ج�ح��ت في‬

‫حيث أشرف مسؤولون حكوميون‬ ‫ومحليون‪ ،‬نهاية اأس�ب��وع بسا‪،‬‬ ‫ع� �ل ��ى ت� ��دش� ��ن م �ج �م ��وع ��ة م� � ��دارس‬ ‫اأن� ��وار يسهر ع�ل��ى ت��دب�ي��ره��ا ع��دد‬ ‫م��ن ح��ام�ل��ي ال �ش��واه��د العليا‬ ‫بعمالة سا‪.‬‬ ‫وي � � � � � � � �ه� � � � � � � ��دف ه � � � � ��ذا‬ ‫ام �ش��روع‪ ،‬ال��ذي حضر‬ ‫حفل تدشينه‪ ،‬رشيد‬ ‫ب � �ل � �م � �خ � �ت� ��ار وزي� � � ��ر‬ ‫ال �ت��رب �ي��ة ال��وط �ن �ي��ة‬ ‫وال�ت�ك��وي��ن امهني‪،‬‬ ‫وع� � � � �ب � � � ��د ال� � � �س � � ��ام‬ ‫ال� �ص ��دي� �ق ��ي وزي � ��ر‬ ‫التشغيل والشؤون‬ ‫ااجتماعية‪،‬‬ ‫ون��دي��رة الكرماعي‬ ‫ال � �ع� ��ام � �ل� ��ة م �ن �س �ق��ة‬ ‫ام � � �ب� � ��ادرة ال��وط �ن �ي��ة‬ ‫ل �ل �ت �ن �م �ي��ة ال �ب �ش ��ري ��ة‪،‬‬ ‫وم �ص �ط �ف��ى ال �خ �ي��دري‬ ‫ع� � � ��ام� � � ��ل ع � � �م� � ��ال� � ��ة س� � ��ا‪،‬‬ ‫ون ��ور ال��دي��ن اأزرق رئيس‬ ‫الجماعة الحضرية لسا‪ ،‬إلى‬

‫إدماجهم في مشاريع محلية‬ ‫في مختلف امجاات في إطار‬ ‫ام�ب��ادرة الوطنية للتنمية‬ ‫امحلية‪.‬‬ ‫وف ��ي ال �ق��رى اخ�ت��ار‬ ‫ال � �ك � �ث � �ي� ��رون ال � �ش� ��روع‬ ‫ف � ��ي ااس� � �ت� � �ف � ��ادة م��ن‬ ‫التمويل‪ ،‬في مشاريع‬ ‫م �ن �ه��ا ت��رب �ي��ة ام��اع��ز‬ ‫واأب � �ق� ��ار‪ ،‬وآخ � ��رون‬ ‫ت� ��رب � �ي� ��ة ال � �ن � �ح� ��ل أو‬ ‫م� �ش ��اري ��ع ت� �ج ��اري ��ة‪،‬‬ ‫تهدف إل��ى التشغيل‬ ‫ال � � � ��ذات � � � ��ي ل� �ح ��ام� �ل ��ي‬ ‫الشواهد من الشباب‪،‬‬ ‫الذين ارتفع عددهم في‬ ‫السنوات اأخيرة‪.‬‬ ‫ل� �ك ��ن أخ� � �ي � ��رً اه� �ت ��دت‬ ‫ام� �ب ��ادرة ال��وط�ن�ي��ة للتنمية‬ ‫البشرية إلى مشروع مختلف‪،‬‬

‫ي دف ه ا‬ ‫امشر ع‬ ‫إى إدماج‬ ‫الشباب حاملي‬ ‫الشواهد‬ ‫العليا ي سوق‬ ‫الشغل‬

‫مدير النشر‬ ‫يومية تصد عن‬ ‫مجموعة صحافة العواصم‬ ‫‪s group SARL‬ه‪Press capita‬‬ ‫رقم الحساب التجاري وفا بنك‬

‫علي ليلي‬ ‫التوزيع ‪ :‬سابريس‬ ‫امطبعة‪ :‬مطابع البيان‬

‫إدم � ��اج ال �ش �ب��اب ح��ام �ل��ي ال �ش��واه��د‬ ‫العليا في سوق الشغل‪.‬‬ ‫ويتوخى امشروع‪ ،‬الذي تديره‬ ‫ال �ت �ع��اون �ي��ة ال ��وف ��اق ل��أط��ر ال�ع�ل�ي��ا‬ ‫للتربية وال�ت�ك��وي��ن‪ ،‬دع��م التشغيل‬ ‫ال� � ��ذات� � ��ي ل� �ل� �ع ��اط� �ل ��ن م � ��ن ح��ام �ل��ي‬ ‫الشواهد العليا وتمكن هذه الفئة‬ ‫من تكوين وتأهيل مهني‪ ،‬وتحسن‬ ‫م �س �ت��واه��م ال �س��وس �ي��و اق �ت �ص��ادي‪،‬‬ ‫ب��اإض��اف��ة إل ��ى ت�ح�س��ن ال �خ��دم��ات‬ ‫التربوية بقطاع التعليم‪.‬‬ ‫ويساهم في هذا امشروع‪ ،‬الذي‬ ‫دشنت أولى مدارسه اأربع‪ ،‬عمالة‬ ‫سا عبر امبادرة الوطنية للتنمية‬ ‫البشرية بأزيد من مليون و‪ 571‬ألف‬ ‫دره��م م��ن أج��ل التجهيزات والنقل‬ ‫حسب مصادر رسمية‪ ،‬والجماعة‬ ‫ال� �ح� �ض ��ري ��ة ل� �س ��ا ال � �ت� ��ي وض �ع��ت‬ ‫ام��ؤس �س��ة ره ��ن إش � ��ارة ال�ت�ع��اون�ي��ة‬ ‫بسومة كرائية تفضيلية‪ ،‬وشركة‬ ‫ن� �ج ��م ال � �ع � �ق� ��اري� ��ة‪ ،‬ال � �ت� ��ي س��اه �م��ت‬ ‫بالقطعة اأرض�ي��ة وب�ن��اء ام��درس��ة‪،‬‬ ‫واأك ��ادي� �م� �ي ��ة ال �ج �ه��وي��ة ل�ل�ت��رب�ي��ة‬ ‫وال �ت �ك��وي��ن‪ ،‬ون�ي��اب��ة س��ا م��ن خ��ال‬

‫امقر ااجتماعي‬ ‫‪ 97‬شارع حسن الصغير‪،‬‬ ‫الدارالبيضاء‪ ،‬امغرب‬ ‫اله ـ ــاتف‪0522451719 :‬‬ ‫الفاكـس‪0522440285 :‬‬

‫التتبع واإشراف التربوي وامواكبة‬ ‫م� � ��ن خ� � � ��ال ال � �ت � �ك� ��وي� ��ن ام� �س� �ت� �م ��ر‪،‬‬ ‫والوكالة الوطنية إنعاش الشغل‬ ‫وال� � �ك� � �ف � ��اءات ع� �ب ��ر ت� �ك ��وي ��ن اأط � ��ر‬

‫إدارة التحرير‬ ‫‪ ،23‬زنقة واد امخازن‬ ‫أكدال‪ ،‬الرباط‬

‫الهاتف‪0537674663/ 64 :‬‬ ‫الفاكس‪0537674174 :‬‬ ‫ص ب ‪ 8902 :‬أكدال ‪ /‬الرباط‬

‫‪RIB : Attijari wafa bank :007 810 000 301 700 000 015 579‬‬

‫ال�ت��رب��وي��ة للتعاونية‪ ،‬والتعاونية‬ ‫ب ��‪ 220‬أل��ف دره��م م��ن أج��ل التسيير‬ ‫وتأدية تعويضات اأساتذة واأطر‬ ‫اإدارية‪.‬‬

‫البريد اإلكتروني ‪:‬‬ ‫‪elassimapost@gmail.com‬‬ ‫فيس بوك ‪ :‬العاصمة بوست‬ ‫‪www.facebook.com/elassimapost‬‬

‫تويتر‪ :‬العاصمة بوست‬ ‫‪www.twitter.com/elassimapost‬‬ ‫الصور‪ :‬آيس بريس‬

‫واع �ت �ب��ر ب �ل �م �خ �ت��ار أن ت��دش��ن‬ ‫ه ��ذا ام� �ش ��روع ال� ��ذي اع �ت �ب��ره ف��ري��دً‬ ‫جاء ثمرة تعاون بن مجموعة من‬ ‫اأط� � ��راف‪ ،‬وف ��ي م�ق��دم�ت�ه��م ح��ام�ل��ي‬ ‫ال �ش��واه��د ال �ع �ل �ي��ا ال� �ع ��ازم ��ون على‬ ‫حصد النجاح‪ ،‬مضيفً أن الشروط‬ ‫اأساسية من أجل إنجاح العملية‬ ‫التربوية متوفرة‪ ،‬مؤكدً أن الوزارة‬ ‫س�ت�ع�م��ل ب�ك��ل ال�س�ب��ل ام�م�ك�ن��ة على‬ ‫مواكبة هذه التجربة‪.‬‬ ‫وك��ان امجلس الجماعي لسا‬ ‫قد وافق خال دورته العادية لشهر‬ ‫فبراير ام��اض��ي‪ ،‬على اتفاقية إطار‬ ‫ل�ل�ش��راك��ة وال �ت �ع��اون ب��ن ال�ج�م��اع��ة‬ ‫ال� �ح� �ض ��ري ��ة ل� �س ��ا‪ ،‬وع� �م ��ال ��ة س ��ا‪،‬‬ ‫والوكالة الوطنية إنعاش التشغيل‬ ‫وال�ك�ف��اء ات‪ ،‬واأكاديمية الجهوية‬ ‫ل�ل�ت��رب�ي��ة وال �ت �ك��وي��ن‪ ،‬وال �ت �ع��اون �ي��ة‬ ‫ال� �ق ��رائ� �ي ��ة ال � ��وف � ��اق ل ��أط ��ر ال �ع �ل �ي��ا‬ ‫للتربية وال�ت�ك��وي��ن ب�س��ا‪ ،‬لتفعيل‬ ‫م� �ش ��روع إح� � ��داث أرب � ��ع م��ؤس �س��ات‬ ‫ل �ل �ت �ع �ل �ي��م ام � ��درس � ��ي ال �خ �ص��وص��ي‬ ‫ل �ف��ائ��دة ح��ام �ل��ي ال� �ش ��واه ��د ال�ع�ل�ي��ا‬ ‫بعمالة سا‪.‬‬

‫رئيس التحرير‬

‫طلحة جبريل‬

‫ملف الصحافة ‪ 22 :‬ص ‪2013‬‬ ‫رقم اإيداع القانوني‪:‬‬

‫جميع المراسات الصحافية ترسل بإسم رئيس التحرير‬


‫‪4‬‬

‫خارج امغرب‬

‫> العدد‪285:‬‬ ‫> ااثنن ‪ 19‬ذوالقعدة ‪ 1435‬امـوافق ‪ 15‬شتنبر ‪2014‬‬

‫"داعش" تواصل مسلسل تصفية الرهائن وتعدم موظف إغاثة بريطاني‬ ‫بثت من جديد فيديو قطع رأس موظف على اإنترنت < قالت إن اإعدام جاء ردً على انضمام بريطانيا للتحالف الدولي‬

‫اس �ت �ق �ب ��ل ال ��رئ� �ي ��س ال �ت��ون �س��ي‬ ‫ام ��ؤق ��ت‪ ،‬م�ح�م��د ام �ن �ص��ف ام ��رزوق ��ي‬ ‫(ال �ج �م �ع��ة) ام��اض��ي ب�ق�ص��ر ق��رط��اج‪،‬‬ ‫رئ� �ي ��س ام �ك �ت��ب ال �س �ي��اس��ي ل �ح��رك��ة‬ ‫حماس خالد مشعل‪.‬‬ ‫وأوضح باغ لرئاسة الجمهورية‬ ‫التونسية أن اللقاء تناول الوضع في‬ ‫ق�ط��اع غ��زة وال�ج�ه��ود ام�ب��ذول��ة إع��ادة‬ ‫اإع �م��ار واإي � ��واء واإغ��اث��ة بالقطاع‪،‬‬ ‫إل��ى جانب جهود امصالحة وتعزيز‬ ‫الوحدة الوطنية الفلسطينية‪.‬‬ ‫وأض � � � ��اف ام � �ص� ��در أن ال �س �ي��د‬ ‫مشعل جدد خال هذا اللقاء شكره‬ ‫للشعب ال�ت��ون�س��ي ع�ل��ى م��وق�ف��ه ال��داع��م ل�ص�م��ود ال�ش�ع��ب الفلسطيني ب�ق�ط��اع غ��زة‪،‬‬ ‫وامساهمة في الجهود الرامية إلى رفع الحصار عنه‪ ،‬بما يمكن أهالي القطاع من‬ ‫التمتع بحياة طبيعية‪ ،‬مثمنً مساندة تونس الثابتة للقضية الفلسطينية العادلة من‬ ‫أجل أن يستعيد الشعب الفلسطيني حقوقه الكاملة وسيادته على أرضه‪.‬‬ ‫من جهته‪ ،‬أكد امنصف امرزوقي أن الشعب التونسي سيظل دائمً مناصرً‬ ‫للشعب الفلسطيني ف��ي مواجهة ااح�ت��ال اإسرائيلي ‪ ،‬م�ب��رزً ض��رورة مواصلة‬ ‫حشد الدعم العربي والدولي لتعزيز صموده وتحقيق حقوقه امشروعة‪.‬‬

‫بريطاني آخر هددت داعش بذبحه بعد أن ذبحت موظف إغاثة (أ ف ب)‬

‫ب ��ث ت �ن �ظ �ي��م "داع� � � ��ش" أول‬ ‫أم��س (ال�س�ب��ت)‪ ،‬شريط فيديو‬ ‫يظهر فيه أح��د عناصره وهو‬ ‫ي� �ق� �ط ��ع رأس ع� ��ام� ��ل اإغ� ��اث� ��ة‬ ‫البريطاني ديفيد هينز‪ ،‬وبرر‬ ‫إع � ��دام ال��ره �ي �ن��ة ب��أن��ه رد على‬ ‫ان�ض�م��ام ل �ن��دن إل��ى "ال�ت�ح��ال��ف‬ ‫ال � �ش � �ي � �ط� ��ان� ��ي" ال� � � � ��ذي ت � �ق� ��وده‬ ‫واشنطن ضده‪.‬‬ ‫وش � ��ري � ��ط ال� �ف� �ي ��دي ��و ال � ��ذي‬ ‫حمل عنوان "رسالة إلى حلفاء‬ ‫أميركا" وبث على اإنترنت كما‬ ‫ب�ث��ه م��رك��ز س��اي��ت امتخصص‬ ‫ف��ي رص��د ام��واق��ع اإلكترونية‬ ‫اإس ��ام� �ي ��ة ام� �ت� �ش ��ددة‪ ،‬ي�ظ�ه��ر‬ ‫ه � �ي � �ن� ��ز (‪ 44‬ع � � ��ام � � ��ا) ج ��اث� �ي ��ً‬ ‫ع� �ل ��ى رك �ب �ت �ي��ه وم� ��رت� ��دي� ��ً ب ��زة‬ ‫ب��رت�ق��ال�ي��ة وخ�ل�ف��ه ي�ق��ف مسلح‬ ‫م �ل �ث��م ي �ح �م��ل ب �ي �س��راه سكينً‬ ‫ينحر ب��ه ف��ي نهاية التسجيل‬ ‫الرهينة البريطاني‪ ،‬في تكرار‬ ‫ل�س�ي�ن��اري��و ال�ش��ري�ط��ن ال�ل��ذي��ن‬ ‫سبقاه وص��ور فيهما التنظيم‬ ‫إع � � ��دام ص �ح��اف �ي��ن أم �ي��رك �ي��ن‬ ‫اثنن‪.‬‬ ‫وس� � � � ��ارع رئ � �ي� ��س ال� � � � ��وزراء‬ ‫ال �ب��ري �ط��ان��ي دي �ف �ي��د ك��ام �ي��رون‬ ‫إل��ى إدان ��ة إع ��دام ع��ام��ل اإغ��اث��ة‬ ‫اإنسانية‪ ،‬واصفً ذبح مواطنه‬ ‫ب�"الجريمة الدنيئة" ومتوعدً‬ ‫ب�"ماحقة" مرتكبيها‪.‬‬ ‫وق � ��ال ك ��ام� �ي ��رون ف ��ي ب �ي��ان‬ ‫"ه� � � � ��ذه ج� ��ري � �م� ��ة ق � �ت� ��ل دن� �ي� �ئ ��ة‬ ‫وم ��روع ��ة ارت �ك �ب��ت ب�ح��ق ع��ام��ل‬ ‫إغ��اث��ة ب� ��ريء‪ .‬ه ��ذا ف�ع��ل ش��ري��ر‬ ‫م�ح��ض"‪ ،‬مضيفا "سنفعل كل‬ ‫م� ��ا ب��وس �ع �ن��ا م ��اح �ق ��ة ه� ��ؤاء‬ ‫ال�ق�ت�ل��ة وض �م��ان م�ث��ول�ه��م أم��ام‬ ‫ال � �ع� ��دال� ��ة م �ه �م��ا ت �ط �ل��ب اأم� ��ر‬ ‫م��ن وق� ��ت"‪ .‬وف ��ي ت �غ��ري��دة على‬ ‫ح�س��اب��ه ع�ل��ى م��وق��ع "ت��وي �ت��ر"‪،‬‬ ‫قال رئيس ال��وزراء البريطاني‬ ‫إن "قلبي مع عائلة ديفيد هينز‬ ‫التي برهنت عن قوة وشجاعة‬ ‫استثنائيتن في هذه امحنة"‪.‬‬ ‫ب� � � � � � � ��دوره‪ ،‬ع� � �ب � ��ر ال� ��رئ � �ي� ��س‬ ‫اأم� �ي ��رك ��ي ب � � ��اراك أوب� ��ام� ��ا ع��ن‬ ‫تضامن ال��واي��ات ام�ت�ح��دة مع‬ ‫ب��ري �ط��ان �ي��ا ب �ع��د إع � ��دام ه�ي�ن��ز‪,‬‬ ‫متوعدً بالقضاء على التنظيم‬ ‫امتطرف‪.‬‬ ‫وق � � � ��ال أوب� � ��ام� � ��ا ف � ��ي ب� �ي ��ان‬ ‫إن "ال � ��واي � ��ات ام �ت �ح��دة ت��دي��ن‬

‫بشدة القتل الهمجي للمواطن‬ ‫ال � �ب� ��ري � �ط� ��ان� ��ي دي � �ف � �ي� ��د ه �ي �ن��ز‬ ‫ع �ل��ى أي � ��دي إره ��اب �ي ��ي ج�م��اع��ة‬ ‫"داعش"‪ ،‬في إشارة إلى تنظيم‬ ‫"ال ��دول ��ة اإس ��ام �ي ��ة"‪ ،‬مضيفً‬ ‫"س� � � � ��وف ن� �ع� �م ��ل م� � ��ع ام �م �ل �ك ��ة‬ ‫ام �ت �ح��دة وم� ��ع ائ� �ت ��اف واس ��ع‬ ‫يضم دوا من امنطقة والعالم‬ ‫ل� �س ��وق م��رت �ك �ب��ي ه � ��ذا ال �ع �م��ل‬ ‫الشائن أمام العدالة‪ ،‬وتحجيم‬ ‫ه ��ذا ال �خ �ط��ر ام �ح ��دق ب�ش�ع��وب‬ ‫دول� � �ن � ��ا وام� �ن� �ط� �ق ��ة وال � �ع� ��ال� ��م‪،‬‬ ‫والقضاء عليه"‪.‬‬ ‫م��ن جهتها‪ ،‬أدان ��ت فرنسا‬ ‫ب � �ش� ��دة أم� � ��س (اأح � � � � � ��د)‪ ،‬ذب ��ح‬ ‫م ��وظ ��ف اإغ� ��اث� ��ة ال �ب��ري �ط��ان��ي‬ ‫دي �ف �ي��د ه�ي�ن��ز ع �ل��ى ي��د تنظيم‬ ‫"الدولة اإسامية"‪ ،‬ودعت إلى‬ ‫جهد دولي محاربة التنظيم‪.‬‬ ‫وق��ال��ت ال��رئ��اس��ة الفرنسية‬ ‫ف��ي ب �ي��ان "ت �ظ �ه��ر ج��ري �م��ة قتل‬ ‫ديفيد هينز البشعة مرة أخرى‬ ‫أنه يجب على امجتمع الدولي‬ ‫أن ي� �ح� �ت� �ش ��د ض� � ��د "داع� � � � ��ش"‬ ‫مستخدمً اإسم العربي الذي‬ ‫اش�ت�ه��ر ب��ه ال�ت�ن�ظ�ي��م‪ .‬ووص��ف‬ ‫ال �ب �ي��ان ال�ت�ن�ظ�ي��م ب��أن��ه جماعة‬ ‫خسيسة وجبانة‪.‬‬ ‫‪.‬وب� �ش ��أن م� ��دى ص �ح��ة ه��ذا‬ ‫ال � �ش� ��ري� ��ط ق � ��ال � ��ت ال� �خ ��ارج� �ي ��ة‬ ‫ال � �ب� ��ري � �ط� ��ان � �ي� ��ة "ن� � �ح � ��ن ن �ع �م��ل‬ ‫ب ��أس ��رع م ��ا ي �م �ك �ن �ن��ا م �ح��اول��ة‬ ‫التحقق من صحته"‪.‬‬ ‫وفي حال ثبتت صحة هذا‬ ‫الشريط‪ ،‬يكون هذا ثالث إعدام‬ ‫من نوعه لرهينة غربي ينفذه‬ ‫تنظيم "الدولة اإسامية" في‬ ‫غضون شهر‪ ،‬في مسلسل بدأه‬ ‫ب ��ذب ��ح ال� �ص� �ح ��اف ��ي اأم� �ي ��رك ��ي‬ ‫ج �ي �م��س ف��ول��ي وات �ب �ع��ه ب��ذب��ح‬ ‫م ��واط� �ن ��ه ال �ص �ح��اف��ي س�ت�ي�ف��ن‬ ‫سوتلوف‪.‬‬ ‫وي� � �ب � ��دأ ال � �ش� ��ري� ��ط وم ��دت ��ه‬ ‫دقيقتان و‪ 27‬ثانية بمقتطف‬ ‫م ��ن ت �ص��ري��ح ل��رئ �ي��س ال � ��وزراء‬ ‫ال �ب��ري �ط��ان��ي دي �ف �ي��د ك��ام �ي��رون‬ ‫وه��و يعلن ف�ي��ه ع��زم حكومته‬ ‫ع� � �ل � ��ى م � � �س� � ��اع� � ��دة ال � �ح � �ك� ��وم� ��ة‬ ‫ال �ع ��راق �ي ��ة وق � � ��وات ال �ب �ش �م��رك��ة‬ ‫ال � � �ك� � ��ردي� � ��ة ل � �ق � �ت� ��ال ال� �ت� �ن� �ظ� �ي ��م‬ ‫امتطرف‪.‬‬ ‫ب�ع��ده��ا يظهر ف��ي الشريط‬ ‫ال � ��ره� � �ي� � �ن � ��ة وخ� � �ل� � �ف � ��ه ام� �س� �ل ��ح‬

‫ام�ل�ث��م ال ��ذي ي��وج��ه رس��ال��ة إل��ى‬ ‫كاميرون باانجليزية‪ ،‬وبلكنة‬ ‫ب��ري �ط��ان �ي��ة‪ ،‬وي� �ب ��دو أن� ��ه نفس‬ ‫الرجل الذي ذبح كا من فولي‬ ‫وس��وت�ل��وف ف��ي ال�س��اب��ق‪ .‬وف��ي‬ ‫رسالته لكاميرون يقول املثم‬ ‫إن "ه� ��ذا ام ��واط ��ن ال�ب��ري�ط��ان��ي‬ ‫سيدفع ثمن وعدك يا كاميرون‬ ‫ب� �ت� �س� �ل� �ي ��ح ال � �ب � �ش � �م� ��رك� ��ة ض��د‬ ‫"الدولة اإسامية"‪.‬‬ ‫وي� �ض� �ي ��ف أن "ت �ح��ال �ف �ك��م‬ ‫ال �ش �ي �ط��ان��ي م ��ع أم �ي��رك��ا ال �ت��ي‬ ‫ا ت� � � � ��زال ت� �ق� �ص ��ف ام� �س� �ل� �م ��ن‬ ‫ف� ��ي ال � � �ع� � ��راق‪ ،‬وم� � ��ن آخ� � ��ر ت �ل��ك‬ ‫ااع �ت��داءات قصف سد حديثة‬ ‫ال � � � ��ذي س � �ي � �ك� ��ون ال � �س � �ب� ��ب ف��ي‬ ‫ت�ع�ج�ي��ل ت��دم�ي��رك��م وق �ي��ام��ك يا‬ ‫ك��ام �ي��رون ب ��دور ال�ع�ب��د ال��ذل�ي��ل‬ ‫ام �ط �ي��ع س �ي �س �ت��درج��ك وق��وم��ك‬ ‫إل � � ��ى ح � � ��رب دم � ��وي � ��ة خ� ��اس� ��رة‬ ‫أخرى"‪.‬‬ ‫وف��ي الشريط نفسه يظهر‬ ‫ره �ي �ن��ة ب��ري �ط��ان��ي آخ ��ر ه��ددت‬ ‫"ال � ��دول � ��ة اإس ��ام� �ي ��ة" ب��ذب �ح��ه‬ ‫إذا أص ��ر ك��ام �ي��رون ع�ل��ى ق�ت��ال‬ ‫التنظيم امتطرف‪.‬‬ ‫وه�ي�ن��ز اس�ك�ت�ل�ن��دي خطف‬ ‫ف��ي س��وري��ا ف��ي م� ��ارس ‪.2013‬‬ ‫وك� ��ان ال�ت�ن�ظ�ي��م ه ��دد ب��إع��دام��ه‬ ‫بحسب ش��ري��ط ال�ف�ي��دي��و ال��ذي‬ ‫ب �ث��ه ف ��ي وق� ��ت س��اب��ق م ��ن ه��ذا‬ ‫ال�ش�ه��ر وأظ �ه��ر ف�ي��ه ق�ط��ع رأس‬ ‫سوتلوف‪.‬‬ ‫وك� � � � ��ان ه� �ي� �ن ��ز ي� �ع� �م ��ل ف��ي‬ ‫الحقل اإنساني منذ ‪ 1999‬في‬ ‫م �ن��اط��ق ت �ن��وع��ت ب ��ن ال�ب�ل�ق��ان‬ ‫وإف��ري �ق �ي��ا وال� �ش ��رق اأوس � ��ط‪.‬‬ ‫ول� ��دى خ�ط�ف��ه ك ��ان ي� ��ؤدي أول‬ ‫مهمة له لحساب منظمة "اكتد"‬ ‫ال�خ�ي��ري��ة ال�ف��رن�س�ي��ة ك�م�س��ؤول‬ ‫لوجستي ف��ي مخيم لاجئن‬ ‫ال � � �س� � ��وري� � ��ن ق� � � � ��رب ال � � �ح� � ��دود‬ ‫التركية‪.‬‬ ‫وب� ��ث ش ��ري ��ط اع� � ��دام ه�ي�ن��ز‬ ‫ف��ي ن �ف��س ال �ي��وم ال� ��ذي وج�ه��ت‬ ‫ف �ي ��ه ع��ائ �ل �ت��ه ن� � ��داء ل �خ��اط �ف �ي��ه‬ ‫ن��اش��دت �ه��م ف �ي��ه اإف � � ��راج ع �ن��ه‪.‬‬ ‫وق ��ال ��ت أس� ��رة ه�ي�ن��ز ف ��ي ب�ي��ان‬ ‫نشرته الخارجية البريطانية‬ ‫(الجمعة) اماضي إن الخاطفن‬ ‫لم يردوا على أي من امحاوات‬ ‫التي قامت بها لاتصال بهم‪.‬‬ ‫وك �ت �ب��ت ال �ع��ائ �ل��ة "ن �ح��ن أس ��رة‬

‫دي� �ف� �ي ��د ه� �ي� �ن ��ز‪ .‬ب �ع �ث �ن��ا إل �ي �ك��م‬ ‫برسائل لم نتلق أي رد عليها‪.‬‬ ‫نطلب ممن يحتجزون ديفيد‬ ‫التواصل معنا"‪.‬‬ ‫وإث� � ��ر ب ��ث ش ��ري ��ط اإع� � ��دام‬ ‫ق��ال مايك هينز‪ ،‬شقيق ديفيد‬ ‫هينز ف��ي ب �ي��ان‪ ،‬إن��ه ف�ق��د "أخ��ً‬ ‫عزيزً‪ ...‬قتل مؤخرً بدم بارد"‪.‬‬ ‫وأض��اف "ك��ان محبوبً م��ن كل‬ ‫أف ��راد العائلة وسنشتاق إليه‬ ‫شوقً عظيمً"‪.‬‬ ‫وي��أت��ي اإع � ��ان ع��ن إع ��دام‬ ‫ه�ي�ن��ز ف��ي ال��وق��ت ال� ��ذي كثفت‬ ‫ف �ي��ه ل� �ن ��دن ج �ه ��وده ��ا ال��رام �ي��ة‬ ‫للقضاء على التنظيم امتطرف‬ ‫الذي بات يسيطر على مناطق‬ ‫مترامية على جانبي الحدود‬ ‫ال� �ع ��راق� �ي ��ة ال� �س ��وري ��ة وي�م�ت�ل��ك‬ ‫إم �ك ��ان �ي ��ات م��ال �ي��ة وع �س �ك��ري��ة‬ ‫عديدا وعتادا تفوق ما تمتلكه‬ ‫جيوش عدة في العالم‪.‬‬ ‫و(الثاثاء) اماضي أعلنت‬ ‫لندن إرسال ما قيمته مليوني‬ ‫ي� � ��ورو م� ��ن ام� ��داف� ��ع ال ��رش ��اش ��ة‬ ‫والذخيرة إلى البشمركة لقتال‬ ‫جهاديي "ال��دول��ة اإس��ام�ي��ة"‪،‬‬ ‫ف � ��ي أول ت �س �ل �ي ��ح ب ��ري �ط ��ان ��ي‬ ‫م ��ن ن��وع��ه ل �ل �م �ق��ات �ل��ن اأك � ��راد‬ ‫ض ��د "ال ��دول� ��ة اإس ��ام� �ي ��ة"‪ ،‬إذ‬ ‫أن ال �ق ��وات ال�ب��ري�ط��ان�ي��ة ك��ان��ت‬ ‫ت �ك �ت �ف��ي ح� �ت ��ى اآن ب� ��إرس� ��ال‬ ‫مساعدات إنسانية إلى العراق‬ ‫إض��اف��ة إل��ى أسلحة مقدمة من‬ ‫أطراف ثالثة‪.‬‬ ‫و(ال �خ �م �ي��س) ام��اض��ي ق��ال‬ ‫ام �ت �ح��دث ب��اس��م ك��ام �ي��رون إن‬ ‫رئ� �ي ��س ال � � � ��وزراء "ا ي�س�ت�ب�ع��د‬ ‫شيئً" ف��ي م��ا يتعلق بتوجيه‬ ‫ضربات جوية ضد امتطرفن‬ ‫السنة الذين شنوا في التاسع‬ ‫م� ��ن ي ��ون �ي ��و ام� ��اض� ��ي ه �ج��وم��ً‬ ‫ساحقً ومباغتً سيطروا في‬ ‫أعقابه على مساحات شاسعة‬ ‫ف��ي ال�ع��راق أض��اف��وه��ا إل��ى تلك‬ ‫ال �ت��ي ي �س �ي �ط��رون ع�ل�ي�ه��ا منذ‬ ‫‪ 2013‬في سوريا‪ ،‬ليعلن زعيم‬ ‫ال �ت �ن �ظ �ي��م أب� ��و ب �ك��ر ال �ب �غ��دادي‬ ‫نفسه "خليفة" على رأس "دولة‬ ‫الخافة اإسامية"‪.‬‬ ‫وتنشط ال��واي��ات امتحدة‬ ‫لتشكيل تحالف دول��ي يهدف‬ ‫إل � � � ��ى "إض� � � � �ع � � � ��اف" ال� �ت� �ن� �ظ� �ي ��م‬ ‫ام �ت �ط��رف ث��م "ال �ق �ض��اء" عليه‪،‬‬

‫وفي إطار هذه الجهود اختتم‬ ‫وزي ��ر خ��ارج�ي�ت�ه��ا ج��ون كيري‬ ‫(ال�س�ب��ت) ام��اض��ي ف��ي القاهرة‬ ‫جولة قادته إلى بغداد‪ ،‬وعمان‪،‬‬ ‫وجدة‪ ،‬في السعودية‪ ،‬وأنقرة‪،‬‬ ‫وه��دف��ت إل��ى حشد ال��دع��م لهذا‬ ‫التحالف‪.‬‬ ‫وأع � �ل� �ن ��ت واش� �ن � �ط ��ن إن �ه��ا‬ ‫"ف� ��ي ح��ال��ة ح � ��رب" م ��ع تنظيم‬ ‫ال � ��دول � ��ة اإس� ��ام � �ي� ��ة‪ ،‬وع �ي �ن��ت‬ ‫ال� �ج� �ن ��رال ام �ت �ق��اع��د ج� ��ون إل��ن‬ ‫م�ن�س�ق��ً ل�ل�ت�ح��ال��ف ال ��دول ��ي في‬ ‫ال� �ح ��رب ع �ل��ى ت�ن�ظ�ي��م "ال ��دول ��ة‬ ‫اإسامية"‪.‬‬ ‫وف � ��ي ال� �ق ��اه ��رة ق � ��ال ك �ي��ري‬ ‫إن م �ص��ر ت �ق��ف ف ��ي ال �خ �ط��وط‬ ‫اأمامية للقتال ضد "اإرهاب"‪،‬‬ ‫ق � �ب� ��ل أن ي � � �غ� � ��ادر م� � �س � ��اء إل� ��ى‬ ‫باريس‪ ،‬حيث سيشارك اليوم‬ ‫(ااث� � �ن � ��ن)‪ ،‬ف ��ي م��ؤت �م��ر دول ��ي‬ ‫ح� ��ول ال � �ع� ��راق ي �ت �م �ح��ور ح��ول‬ ‫مواجهة التنظيم امتطرف‪.‬‬ ‫وب�ع��د أن ح�ص��ل ك�ي��ري في‬ ‫ج��دة (الخميس) ام��اض��ي على‬ ‫ال��دع��م ال �س �ي��اس��ي وال�ع�س�ك��ري‬ ‫م ��ن ع �ش��ر دول ع��رب �ي��ة ب�ي�ن�ه��ا‬ ‫السعودية‪ ،‬لم ينجح في إقناع‬ ‫تركيا بامشاركة في التحالف‬ ‫الذي تسعى واشنطن لتشكيله‪.‬‬ ‫وترفض تركيا امشاركة بشكل‬ ‫ف��اع��ل ف��ي العمليات امسلحة‪،‬‬ ‫إذ ت�خ�ش��ى ع �ل��ى ح �ي��اة ‪ 46‬من‬ ‫رع��اي��اه��ا يحتجزهم التنظيم‬ ‫امتطرف في شمال العراق‪.‬‬ ‫وأع �ل��ن ال��رئ �ي��س اأم�ي��رك��ي‬ ‫ب� � � � ��اراك أوب� � ��ام� � ��ا (اأرب� � � �ع � � ��اء)‪،‬‬ ‫إس � �ت� ��رات � �ي � �ج � �ي � �ت� ��ه إض� � �ع � ��اف‬ ‫"ال��دول��ة اإس��ام �ي��ة" وال�ق�ض��اء‬ ‫عليها‪ .‬وقال أنه سيتم توسيع‬ ‫الضربات الجوية ف��ي ال�ع��راق‪،‬‬ ‫م��ع إم �ك��ان ش��ن ض��رب��ات داخ��ل‬ ‫سوريا‪.‬‬ ‫وتحضيرً مؤتمر باريس‬ ‫زار الرئيس الفرنسي فرنسوا‬ ‫ه� ��وان� ��د (ال� �ج� �م� �ع ��ة) ام ��اض ��ي‬ ‫ال � � �ع � ��راق ح� �ي ��ث ت� �ع� �ه ��د زي� � ��ادة‬ ‫امساعدات العسكرية الفرنسية‬ ‫للعراق‪ ،‬وسط تكثيف الجهود‬ ‫الدولية محاربة تنظيم "الدولة‬ ‫اإس � � ��ام� � � �ي � � ��ة" ام � � � �س� � � ��ؤول ع��ن‬ ‫ارت� �ك ��اب ف �ظ��اع��ات ف ��ي ال �ع��راق‬ ‫وسوريا‪.‬‬ ‫(وكاات)‬

‫انطاق أشغال الدورة الـ‪ 41‬مؤمر العمل العربي بالقاهرة مشاركة امغرب‬ ‫ان� �ط� �ل� �ق ��ت‪ ،‬أم � � ��س (اأح � � � ��د)‬ ‫ب��ال�ق��اه��رة‪ ،‬أش�غ��ال ال ��دورة ال ��‪41‬‬ ‫م��ؤت �م��ر ال �ع �م��ل ال� �ع ��رب ��ي ال� ��ذي‬ ‫تنظمه منظمة العمل العربية‬ ‫إل��ى غ��اي��ة ‪ 21‬شتنبر ال �ج��اري‪،‬‬ ‫بمشاركة امغرب‪.‬‬ ‫ويشارك في الدورة الحالية‬ ‫للمؤتمر ‪ 21‬بلدً عربيً‪ ،‬يمثلهم‬ ‫وزراء ال �ع �م��ل ال �ع��رب وال��وف��ود‬ ‫ام ��راف� �ق ��ة ل� �ه ��م‪ ،‬ب ��اإض ��اف ��ة إل��ى‬ ‫ممثلي أرب ��اب ال�ع�م��ل وال�ع�م��ال‬ ‫و‪ 22‬منظمة عربية ودولية‪.‬‬ ‫وي �م �ث��ل ام �غ��رب ف��ي أش �غ��ال‬ ‫ال� � � � ��دورة ال � � � ��‪ 41‬ل �ل �م��ؤت �م��ر وف ��د‬ ‫ي � � � ��رأس � � � ��ه وزي � � � � � � ��ر ال � �ت � �ش � �غ � �ي� ��ل‬ ‫وال� �ش ��ؤون ااج�ت�م��اع�ي��ة السيد‬ ‫عبد ال�س��ام الصديقي‪ ،‬ويضم‬ ‫أي� �ض ��ً م �م �ث �ل��ن ع� ��ن ال �ح �ك��وم��ة‬ ‫وام�ن�ظ�م��ات امهنية للمشغلن‬

‫(ج � ��ام� � �ع � ��ة ال � � �غ� � ��رف ام� �غ ��رب� �ي ��ة‬ ‫ل � �غ� ��رف ال � �ت � �ج� ��ارة وال� �ص� �ن ��اع ��ة‬ ‫وال � �خ� ��دم� ��ات واات� � �ح � ��اد ال� �ع ��ام‬ ‫مقاوات امغرب)‪ ،‬وممثلن عن‬ ‫ام��رك ��زي��ات ال �ن �ق��اب �ي��ة (اات �ح ��اد‬ ‫امغربي للشغل‪ ،‬والكنفدرالية‬ ‫الديمقراطية للشغل‪ ،‬وااتحاد‬ ‫ال � � �ع� � ��ام ل� �ل� �ش� �غ ��ال ��ن ب ��ام� �غ ��رب‬ ‫واات� � � �ح � � ��اد ال� ��وط � �ن� ��ي ل �ل �ش �غ��ل‬ ‫بامغرب)‪.‬‬ ‫وأكدت وزيرة القوى العاملة‬ ‫وال � �ه � �ج� ��رة ن� ��اه� ��د ع � �ش� ��ري ف��ي‬ ‫الكلمة اافتتاحية حرص مصر‬ ‫ع �ل��ى ت �ع��زي��ز ال �ت �ع��اون ال�ع��رب��ي‬ ‫ام� �ش� �ت ��رك وال� �ت� �ك ��ام ��ل م� ��ن أج ��ل‬ ‫أطراف العمل العربية والتعاون‬ ‫اإقليمي مع امنظمات الدولية‪.‬‬ ‫وأش� � � � � � � � � � ��ارت إل � � � � � ��ى ت� ��أث � �ي� ��ر‬ ‫ام�ت�غ�ي��رات ال�س�ي��اس�ي��ة اأخ�ي��رة‬

‫ع� � � �ل � � ��ى م � � � � �ع� � � � ��دات ال� � �ب� � �ط � ��ال � ��ة‬ ‫وااستثمار في الوطن العربي‬ ‫م �ط ��ال� �ب ��ة ام� �ن� �ظ� �م ��ات ال �ع��رب �ي��ة‬ ‫ب� �م� �ع ��ال� �ج ��ة ت � �ل� ��ك اآث � � � � ��ار ع �ل��ى‬ ‫ال� � �ع � �م � ��ال‪ ،‬وت � �ع� ��زي� ��ز ال� �ت� �ع ��اون‬ ‫ااقتصادي والربط بن التنمية‬ ‫والتشغيل والتصدي للبطالة‪.‬‬ ‫وم� ��ن ج��ان �ب��ه‪ ،‬أش � ��ار أح �م��د‬ ‫ل� �ق� �م ��ان‪ ،‬ام� ��دي� ��ر ال � �ع� ��ام م�ن�ظ�م��ة‬ ‫ال�ع�م��ل ال�ع��رب�ي��ة إل��ى أن أش�غ��ال‬ ‫ام��ؤت �م��ر‪ ،‬س�ت�خ�ص��ص م�ت��اب�ع��ة‬ ‫ق �ض��اي��ا ال �ت �ش �غ �ي��ل وال �ب �ط��ال��ة‪،‬‬ ‫وإطاق الشبكة العربية لسوق‬ ‫ال� �ع� �م ��ل‪ ،‬ل �ت��وف �ي��ر آل� �ي ��ة ل ��زي ��ادة‬ ‫ال� �ت ��راب ��ط ب ��ن أط� � ��راف اإن� �ت ��اج‬ ‫وت��وف �ي��ر ال�ب�ي��ان��ات ح ��ول س��وق‬ ‫ال �ع �م��ل ال �ع ��رب �ي ��ة‪ ،‬إض ��اف ��ة إل��ى‬ ‫ت��وق�ي��ع ب��روت��وك��ول ت �ع��اون بن‬ ‫ص� � �ن � ��دوق ال �ت �ن �م �ي��ة ال �ب �ش��ري��ة‬

‫السعودي وامنظمة لدعم شبكة‬ ‫سوق العمل‪.‬‬ ‫م��ن جهة أخ��رى‪ ،‬أك��د اأم��ن‬ ‫ال �ع��ام ام �س��اع��د ل�ج��ام�ع��ة ال ��دول‬ ‫ال �ع��رب �ي��ة‪ ،‬م �ح �م��د ال �ت��وي �ج��ري‪،‬‬ ‫أه �م �ي ��ة ال �ت �ش �غ �ي��ل ف� ��ي ال ��وط ��ن‬ ‫العربي مواجهة الفقر والبطالة‪،‬‬ ‫خ��اص��ة أن ��ه ا ت��وج��د مقاييس‬ ‫عربية لهما م��ع ااع�ت�م��اد على‬ ‫ت �ل��ك ام �ع �م��ول ب �ه��ا ف ��ي ال �غ��رب‪،‬‬ ‫مطالبً منظمة العمل العربية‬ ‫ب��إع��داد مقاييس لقياس الفقر‬ ‫تتفق وطبيعة امجتمع العربي‪.‬‬ ‫وس� �ت� �ب� �ح ��ث ال � � � � � ��دورة ع� ��دة‬ ‫ب�ن��ود تهم امشاكل ذات الصلة‬ ‫بالشغل والتشغيل والحماية‬ ‫ااجتماعية‪ ،‬إض��اف��ة إل��ى بنود‬ ‫تتعلق بسير امنظمة وتهم على‬ ‫الخصوص دراسة تقرير امدير‬

‫ب � �ح� ��ث وزي � � � � ��ر ال � �خ� ��ارج � �ي� ��ة‬ ‫امصري سامح شكري‪ ،‬أول أمس‬ ‫(ال �س �ب��ت) ب��ال �ق��اه��رة‪ ،‬م��ع ام��دي��ر‬ ‫ال �ع��ام منظمة ال�ه�ج��رة ال��دول�ي��ة‪،‬‬ ‫ويليام سوينغ‪ ،‬قضايا الهجرة‬ ‫ف ��ي ك ��ل م ��ن س� ��وري� ��ا‪ ،‬وال � �ع� ��راق‪،‬‬ ‫ول �ي �ب �ي��ا‪ ،‬وال �ت �ع��اون ال �ق��ائ��م بن‬ ‫مصر وامنظمة في هذا امجال‪.‬‬ ‫وذك� � ��ر ب � ��در ع �ب ��د ال �ع ��اط ��ي‪،‬‬ ‫امتحدث باسم وزارة الخارجية‬ ‫ام �ص��ري��ة‪ ،‬أن ال�ل�ق��اء ت �ن��اول دور‬ ‫ام �ن �ظ �م��ة ال ��دول� �ي ��ة ف ��ي م�ع��ال�ج��ة‬ ‫ق � �ض ��اي ��ا ال � �ه � �ج� ��رة ف � ��ي ك � ��ل م��ن‬ ‫س��وري��ا‪ ،‬وال �ع��راق‪ ،‬وليبيا‪ ،‬فضا ع��ن التنسيق ف��ي م��ا يتعلق بامؤتمر‬ ‫اإقليمي حول الهجرة وااتجار في البشر‪ ،‬الجاري اإعداد له بن مصر‬ ‫وعدد من الدول اإفريقية بالتعاون مع امنظمة وااتحاد اإفريقي‪.‬‬ ‫وأع��رب س��ام��ح ش�ك��ري‪ ،‬م��ن جهة أخ��رى‪ ،‬ع��ن تطلع مصر استمرار‬ ‫ه��ذا التعاون مستقبا والعمل على تطويره من خ��ال امكتب اإقليمي‬ ‫للمنظمة بالقاهرة‪ ،‬خاصة دور امنظمة في تشجيع الهجرة الشرعية‬ ‫كأسلوب مناسب مواجهة الهجرة الغير الشرعية‪.‬‬

‫ال � �ع� ��ام م �ك �ت��ب ال� �ع� �م ��ل ال �ع��رب��ي‬ ‫ح��ول موضوع ال��دورة‪ ،‬والنظر‬ ‫ف��ي ق ��رارات وت��وص�ي��ات مجلس‬ ‫اإدارة‪ ،‬وت �ط �ب �ي��ق ات �ف��اق �ي��ات‬ ‫وت ��وص� �ي ��ات ال �ع �م��ل ال �ع��رب �ي��ة‪،‬‬ ‫وت�ش�ك�ي��ل ال �ه �ي��آت ال��دس �ت��وري��ة‬ ‫والنظامية‪ ،‬وت�ط��وي��ر التدريب‬ ‫وال� �ت ��أه� �ي ��ل ام� �ه� �ن ��ي ل �ل �ن �ه��وض‬ ‫ب��ال �ت �ن �م �ي��ة ال �ب �ش ��ري ��ة وت �ع��زي��ز‬ ‫القدرة التنافسية‪.‬‬ ‫وسيتم على هامش الدورة‪،‬‬ ‫ت� ��وق � �ي� ��ع ات � �ف� ��اق � �ي� ��ة ل �ت ��أس �ي ��س‬ ‫راب� �ط ��ة ام �ج��ال��س ااق �ت �ص��ادي��ة‬ ‫وااج � �ت � �م� ��اع � �ي� ��ة ف � ��ي ال � �ب � �ل� ��دان‬ ‫ال� �ع ��رب� �ي ��ة ب� �م� �ش ��ارك ��ة‪ ،‬إدري � ��س‬ ‫الكراوي‪ ،‬اأمن العام للمجلس‬ ‫ااق � � �ت � � �ص� � ��ادي وااج � �ت � �م� ��اع� ��ي‬ ‫والبيئي‪.‬‬ ‫(و م ع)‬

‫اش � � ��رف ام� �ب� �ع ��وث ال� �خ ��اص‬ ‫لأمم امتحدة إلى اليمن‪ ،‬جمال‬ ‫ب��ن عمر‪ ،‬على جولة مفاوضات‬ ‫ج��دي��دة ب��ن ال �ح �ك��وم��ة اليمنية‬ ‫وال� �ح ��وث� �ي ��ن م � ��ن أج� � ��ل إخ� � ��راج‬ ‫الباد من اأزم��ة التي وضعتها‬ ‫على حافة الحرب اأهلية‪ ،‬وذلك‬ ‫بعد تعثر اتفاق تسوية كان قاب‬ ‫قوسن أو أدن��ى‪ ،‬حسبما أفادت‬ ‫وكالة اأنباء الرسمية (اأحد)‪.‬‬ ‫ون �ق �ل��ت ال ��وك ��ال ��ة ع ��ن ب �ي��ان‬ ‫ص� � ��ادر ع ��ن م �ك �ت��ب ب ��ن ع �م��ر أن‬ ‫اأخير "بدأ تيسير جولة جديدة‬ ‫من امفاوضات‪ ،‬بطلب من اأطراف امعنية من أجل إيجاد حل سلمي لأزمة‬ ‫ال��راه�ن��ة ف��ي ال�ي�م��ن"‪ .‬وبحسب ال�ب�ي��ان‪ ،‬ف��إن ب��ن عمر استمع إل��ى مستشار‬ ‫رئيس الجمهورية عبد الكريم اإرياني‪ ،‬ومدير مكتب رئاسة الجمهورية‬ ‫الدكتور أحمد عوض بن مبارك‪ ،‬ورئيس الجهاز امركزي لأمن السياسي‬ ‫اللواء جال الرويشان‪ ،‬وأمن العاصمة عبدالقادر هال‪ ،‬وممثلي أنصار‬ ‫الله (الحوثيون) حسن العزي‪ ،‬ومهدي امشاط‪.‬‬ ‫وأوض��ح أنه جرى "بحث جميع القضايا العالقة بهدف الوصول إلى‬ ‫اتفاق سياسي يحظى بتوافق وطني ويكون قابا للتنفيذ في أقرب وقت‬ ‫من أج��ل ضمان أم��ن اليمن واس�ت�ق��راره"‪ .‬ونبه بن عمر بحسب البيان إلى‬ ‫"خطورة امرحلة" إا أن��ه أع��رب عن "ثقته في إمكان التعاون بشكل جدي‬ ‫وبناء والتوافق لإسراع في إيجاد حل سلمي"‪.‬‬ ‫عرقلت أمطار غزيرة هطلت على‬ ‫كشمير الهندية مجددً أعمال اإغاثة‬ ‫(اأح��د) بعد أسبوع على الفيضانات‬ ‫الكبرى التي أوق�ع��ت ‪ 480‬قتيا على‬ ‫اأق��ل وتسببت بمئات آاف امنكوبن‬ ‫في شمال الهند وباكستان‪.‬‬ ‫وبعد أي��ام من انحسار مستوى‬ ‫ام � �ي� ��اه‪ ،‬ب� ��دأ ه �ط ��ول اأم � �ط� ��ار م �ج��ددً‬ ‫مترافقً بعواصف رعدية في شمال‬ ‫الهند‪ .‬وتعرقلت عمليات اإنقاذ بشكل‬ ‫خاص في سريناغار‪ ،‬كبرى مدن هذه‬ ‫امنطقة م��ن ال�ه�ي�م��اي��ا‪ .‬ول�ج��أ سكان‬ ‫ي��ائ�س��ون إل��ى س�ط��وح ام �ن��ازل وك��ان��وا‬ ‫يلوحون بأياديهم في محاولة للفت انتباه رجال اإنقاذ‪.‬‬ ‫ويشهد شمال الهند وباكستان سنويً فيضانات بعد اأمطار اموسمية‪ ،‬لكن‬ ‫هذه السنة كان مستواها أعلى بكثير رغم أنها لم تكن بفداحة تلك التي سجلت في‬ ‫‪ .2010‬وف��ي ال��دول�ت��ن‪ ،‬استخدمت ق��وات اأم��ن سفنً وم��روح�ي��ات إرس ��ال إم ��دادات‬ ‫وإجاء سكان‪.‬‬ ‫بدأ الناخبون الروس‪ ،‬أمس‬ ‫(اأح ��د)‪ ،‬ف��ي اإداء بأصواتهم‬ ‫في آاف امناطق وام��دن والقرى‬ ‫الروسية في انتخابات إقليمية‪،‬‬ ‫تعد اأكبر من نوعها في الباد‬ ‫منذ سنة ‪.1991‬‬ ‫ون � �ق � �ل� ��ت وك � � ��ال � � ��ة اأن� � �ب � ��اء‬ ‫الروسية "انترفاكس" عن نائب‬ ‫رئيس لجنة اانتخابات ليونيد‬ ‫إيفيليف ق��ول��ه إن "أزي ��د م��ن ‪75‬‬ ‫مليون ناخب مسجل سيدلون‬ ‫ب� ��أص� ��وات � �ه� ��م ف � ��ي ان� �ت� �خ ��اب ��ات‬ ‫إقليمية هي اأكبر منذ انهيار‬ ‫ااتحاد السوفياتي سنة ‪."1991‬‬ ‫وأضاف امصدر ذاته أن الحمات اانتخابية جرت دون أية انتهاكات‪،‬‬ ‫مبرزً في هذا السياق استقرار النخب السياسية اإقليمية‪.‬‬ ‫وسيختار الناخبون الروس ‪ 30‬محافظً إقليميً و‪ 14‬برمانً إقليميً‬ ‫وثاثة عمداء مدن كبرى واآاف من امجالس البلدية‪.‬‬

‫تسببت أس ��وأ م��وج��ة م��ن وب��اء‬ ‫الحمى النزفية "إي �ب��وا" ب��وف��اة أكثر‬ ‫من ‪ 2400‬شخص في غرب إفريقيا‪،‬‬ ‫وفق حصيلة جديدة منظمة الصحة‬ ‫العامية نشرت (الجمعة)‪ ،‬وأكدت بلوغ‬ ‫اإصابات مرتن أكثر من الوفيات‪.‬‬ ‫وق��ال��ت م��دي��رة منظمة الصحة‬ ‫ال �ع��ام �ي��ة م ��ارغ ��ري ��ت ت� �ش ��ان‪ ،‬خ��ال‬ ‫م��ؤت �م��ر ص �ح��اف��ي ف ��ي ج�ن�ي��ف "ف��ي‬ ‫سبتمبر سجلنا ‪ 4784‬حالة إصابة‬ ‫وأكثر من ‪ 2400‬وفاة"‪.‬‬ ‫وقالت "في ال��دول الثاث اأكثر‬ ‫ت �ض��ررً‪ ،‬ي�ت��زاي��د ه��ذا ال��رق��م بسرعة‬ ‫تفوق قدرات استجابة امجتمع الدولي له"‪ .‬وأضافت أنه في ليبيريا لم يعد يتوفر أي‬ ‫سرير لعاج مرضى "إيبوا"‪.‬‬ ‫ولم تحدد تشان إن كانت هذه اأرقام تشمل نيجيريا‪ ،‬باإضافة إلى الدول اأربع‬ ‫التي يتفشى فيها الوباء في غرب إفريقيا وهي غينيا وسيراليون وليبيريا‪.‬‬


‫حوارات ومواجهات‬

‫< العدد‪285:‬‬ ‫< ااثنن ‪ 19‬ذو القعدة ‪ 1435‬اموافق ‪ 15‬شتنبر ‪2014‬‬

‫صنع التلفزيون ف��ي ه��ذه اأزم�ن��ة لنفسه عصرً‬ ‫ب ��أك �م �ل ��ه‪ ،‬وه � �ن� ��اك م� ��ن ي �ع �ت �ق��د أن ه � ��ذا ال �ع �ص��ر‬ ‫ال�ت�ل�ف��زي��ون��ي ال�ح��اض��ر ف��ي ك��ل ب�ي��ت وك��ل ملتقى‬ ‫هو اأداة التي اغتالت العمل السياسي بأساليبه‬ ‫ام �ع��روف��ة م �ن��ذ ب ��دأت ع �ه��ود ال��دي �م �ق��راط �ي��ة‪ ،‬وراح‬ ‫ك �ث �ي��رون ي ��درس ��ون ب �ج��د ه��ل أص �ب��ح ال�ت�ل�ف��زي��ون‬ ‫صانع سياسة؟ وبأية تكاليف على الوعي وعلى‬ ‫ف��رص��ة ااخ�ت�ي��ار ال�ح��ر ب��ل وح�ت��ى على الحقيقة‪.‬‬ ‫ه�ن��اك م��ن ي�غ��ال��ي ف��ي دور ال�ت�ل�ف��زي��ون ل�ي�ق��ول إن��ه‬ ‫س��اه��م ف ��ي ت �ث �ب �ي��ت أن �ظ �م��ة وس ��اع ��د ف ��ي خ�ل�خ�ل��ة‬ ‫اأوضاع في بعض البلدان‪.‬‬ ‫ال� �ث ��اب ��ت‪ ،‬أن ال �ت �ف��زي��ون ل ��م ي �ن �ع �ك��س س �ل �ب��ً ع�ل��ى‬

‫الصحافة العادية‪ ،‬بل طال حتى الصحافة الراقية‪،‬‬ ‫مثل صحافة التحقيقات التي أثبتت كفاءتها في‬ ‫النفاذ إلى دخائل السياسة والغوص في خباياها‬ ‫وتغطية أكبر مساحة من وقائعها وأدق أسرارها‪،‬‬ ‫وهذه مدرسة صحافية تدرك أن النفاذ إلى العمق‬ ‫حق قارئ ا يعنيه وا يرضيه أن تنحصر مهمة‬ ‫الصحافة في مدح الحاكم واإشادة بعظمته فيما‬ ‫فعل ولم يفعل‪ ،‬وتعرف أيضا أن قارئها يستطيع‬ ‫النظر إلى سطح الحوادث من متابعة التلفزيون‪،‬‬ ‫حيث أصبحت الصورة هي كل شيء‪ ،‬تلخص كل‬ ‫م��ا ي�ح��دث م��ن اج�ت�م��اع��ات واس�ت�ق�ب��اات وم��راس��م‬ ‫واح �ت �ف��اات وت �ص��ري �ح��ات وب �ي��ان��ات ف��ي ب�ض�ع��ة‬

‫‪5‬‬

‫دقائق إل��ى حد ك��اد أن يكون اإع��ام وسيلة من‬ ‫وسائل التزويق وليس التوثيق‪.‬‬ ‫عندما أصبحت اأقمار الصناعية أفضل وسيلة‬ ‫ل�ن�ق��ل ال �ص��ور وال�ك�ل�م��ات‪ ،‬ف��إن ال�ت�ل�ف��زي��ون س��اع��د‬ ‫ف ��ي ض �ب��ط ح ��رك ��ة ال� �ت ��اري ��خ ع �ل��ى ل �ح �ظ��ة واح� ��دة‬ ‫وت��وق �ي��ت ج ��ام ��ع ي �ح ��دث ف �ي��ه ك ��ل ش� ��يء ف ��ي ك��ل‬ ‫م �ك��ان ف��ي ال�ل�ح�ظ��ة ن�ف�س�ه��ا‪ ،‬وك��ان��ت ام��ؤس �س��ات‬ ‫سباقة وأصبح أقطابها أه��م النجوم في البرامج‬ ‫السياسية وأقرب امؤثرين على عوالم الصورة‪،‬‬ ‫وكان التأثير فادحا وفي بعض اأحيان فاضحً‪.‬‬ ‫ح��ول دور ال�ت�ل�ف��زي��ون ف��ي ال�ح�ي��اة ال�ع��ام��ة طرحنا‬ ‫مجموعة أسئلة على فاعلن وسط النخب‪.‬‬

‫كريم بابا‪ :‬مشاهدة مادة تلفزيونية مهنية تعوض المشاركة في عدة ورشات تدريبية‬

‫(‪)2/1‬‬

‫أبتعد عن هوس اأخبار خاصة مع اهجوم الكاسح على اموت عبر العالم < إقبال امشاهد على امسلسات امدبلجة راجع إلى الفراغ الذي تركه اإنتاج الوطني‬ ‫مشاهد القتل التي تدمي القلب‪.‬‬ ‫< م��ا ه��ي أف�ض��ل ق�ن��اة م��ن وجهة‬ ‫نظرك؟‬ ‫> ا ت � ��وج � ��د ق� � �ن � ��اة م �ف �ض �ل��ة‬ ‫ب��ام �ع �ن��ى ام �ط �ل��ق‪ ،‬ل �ك �ن��ي أح ��رص‬ ‫ع� �ل ��ى م� �ت ��اب� �ع ��ة ث � � ��اث إل � � ��ى أرب � ��ع‬ ‫ق �ن��وات م�ت�خ�ص�ص��ة ب�ش�ك��ل دائ ��م‪،‬‬ ‫أستقي من كل واحدة منها أخبارا‬ ‫رياضية‪ ،‬أو معلومات سياسية‪،‬‬ ‫أو أس� �ت� �م� �ت ��ع ب � �م � �ش� ��اه� ��دة م � ��ادة‬ ‫ثقافية‪.‬‬ ‫< م��ا ت�ق�ي�ي�م��ك م �س �ت��وى ال �ق �ن��وات‬ ‫ام�ت�خ�ص�ص��ة ال��وط �ن �ي��ة‪ ،‬م�ث��ا ال�ق�ن��ات��ن‬ ‫اأمازيغية‪ ،‬والرياضية؟‬ ‫> ا أف � �ض� ��ل ك � �ث � �ي ��را أح � �ك ��ام‬ ‫القيمة‪ ،‬لكن اأكيد أن��ه توجد في‬ ‫القنوات الوطنية طاقات إعامية‬ ‫من خريجي امعاهد وامؤسسات‬ ‫ال �ج��ام �ع �ي��ة ام �غ��رب �ي��ة‪ ،‬وم� ��ا زال ��ت‬ ‫تنتظر فرصتها لتطوير اإع��ام‬ ‫السمعي البصري بامغرب‪ ،‬ومن‬ ‫أت�ي�ح��ت ل�ه��م ف��رص��ة ال�ظ�ه��ور‪ ،‬فقد‬ ‫اخ� �ت ��اروا "ااح � �ت� ��راف" ب��ال �ق �ن��وات‬ ‫ال� � �ع � ��رب� � �ي � ��ة ال � � �ك � � �ب� � ��رى ب ��ام� �ن� �ط ��ق‬ ‫الرياضي‪.‬‬ ‫< م� ��ن ه� ��و ن �ج �م��ك ال �ت �ل �ف��زي��ون��ي‬ ‫امفضل‪ ،‬أو اإعامي الذي تجد فيه كل‬ ‫امقومات؟‬ ‫> ه �ن��اك أس �م��اء ك �ث �ي��رة‪ ،‬وك��ل‬ ‫اسم له أسلوبه وطريقته الخاصة‪،‬‬ ‫أحاول أن أستفيد من الجميع‪.‬‬ ‫< ه � �ن� ��اك م � ��ن ي� � �ن � ��ادي ب �ت �ق��دي��م‬ ‫ال �ن �ش��رات اإخ �ب��اري��ة ب��ال��دارج��ة حتى‬ ‫تفهمها شريحة أكبر من امجتمع‪ ،‬ما‬ ‫رأيك في ذلك؟‬ ‫> اأم ��ر ل��م ي�ع��د م �ج��رد ن ��داء‪،‬‬ ‫ب ��ل إن ال� ��دارج� ��ة أص �ب �ح��ت واق �ع��ا‬ ‫ح��اض��را ب �ق��وة ف��ي وس��ائ��ل إع��ام‬ ‫م�ت�ع��ددة‪ ،‬فنجد اس�ت�ع�م��اا كبيرا‬

‫حوار‪ :‬هند رزقي‬ ‫< ك� ��م م� ��ن ال� ��وق� ��ت ت �ج �ل��س أم� ��ام‬ ‫شاشة التلفاز؟‬ ‫> أوقات مشاهدتي للتلفزيون‬ ‫غير ثابتة ومحددة‪ ،‬فهي مرتبطة‬ ‫ببرامج القنوات التي أحرص على‬ ‫متابعتها ومشاهدتها من جهة‪،‬‬ ‫وكذا حسب امتاح من وقتي خارج‬ ‫العمل‪ ،‬والتزاماتي امهنية‪.‬‬ ‫< ما هي أبرز القنوات التي تروقك‬ ‫متابعتها؟‬ ‫> أش� � ��اه� � ��د ق � � �ن� � ��وات ك� �ث� �ي ��رة‬ ‫وم �ت �ن ��وع ��ة‪ ،‬ل �ي��س ل ��اط ��اع ع�ل��ى‬ ‫اأخ� �ب ��ار ف �ق��ط‪ ،‬وإن �م��ا اه�ت�م��ام��ي‬ ‫بامجال اإعامي عموما‪ ،‬ومواكبة‬ ‫للعمل التلفزيوني بالخصوص‪،‬‬ ‫أن م�ش��اه��دة ب��رن��ام��ج أو فيلم أو‬ ‫ن �ش��رة إخ �ب��اري��ة‪ ،‬ف��ي ق �ن��اة تمتلك‬ ‫ص� �ح ��اف� �ي ��ن م� �ه� �ن� �ي ��ن‪ ،‬وأدوات‬ ‫ع �م��ل اح �ت��راف �ي��ة ت �ك �ف��ي ل �ت �ع��وض‬ ‫ورش��ة تدريبية ق��د تستمر أي��ام‪،‬‬ ‫خاصة عندما تواكب ذلك بالنقد‬ ‫وامقارنة بتجارب إعامية غربية‪.‬‬ ‫أم ��ا ب��ال�ن�س�ب��ة ل�ل�ق�ن��وات ام�غ��رب�ي��ة‪،‬‬ ‫ف��أش��اه��د ب��رام��ج وأع �م ��ال درام �ي��ة‬ ‫م�ح��ددة‪ ،‬م��ن أج��ل متابعة امرحلة‬ ‫ال�ت��ي يمر منها امشهد اإع��ام��ي‬ ‫والثقافي امغربي‪.‬‬ ‫< م��ا ه��ي ال�ب��رام��ج وال�ف�ق��رات التي‬ ‫تحرص على متابعتها؟‬ ‫أت � � ��اب � � ��ع ب � � ��رام � � ��ج م � �ت � �ن� ��وع� ��ة‪،‬‬ ‫وأقطف من البرمجة التلفزيونية‬ ‫ام� �خ� �ت� �ل� �ف ��ة‪ ،‬ك� �م ��ا أذع � � ��ن ل �ح��ال �ت��ي‬ ‫ال�ن�ف�س�ي��ة ال �ت��ي ت �خ �ت��ار ف ��ي كثير‬ ‫م��ن اأح �ي��ان ااب �ت �ع��اد ع��ن ه��وس‬ ‫اأخ � � �ب� � ��ار‪ ،‬خ� ��اص� ��ة م � ��ع ال� �ه� �ج ��وم‬ ‫ال �ك��اس��ح ع�ل��ى ام ��وت ع�ب��ر ال�ع��ال��م‪،‬‬ ‫وال� � � �ع � � ��رض ام� � �ت � ��وال � ��ي وام � �ت � �ك� ��رر‬

‫كريم بابا‬

‫ه�ن��اك م��ن يعتقد أن ال��زم��ان دار دورة‬ ‫كاملة وأع��اد ل��إذاع��ة دوره��ا وذل��ك من‬ ‫خال أجهزة السيارات في البداية‪ ،‬ثم‬ ‫ال�ه��وات��ف ال��ذك�ي��ة ال�ت��ي أصبحت تلتقط‬

‫< م��ا ه��و ال�ب��رن��ام��ج ال��ذي ل��م تنسه‬ ‫لحد اآن‪ ،‬سواء كمتلقي أو مقدم؟‬ ‫> يمكن أن أقول لك إن برامجي‬ ‫أعتبرها بمثابة أبنائي‪ ،‬وبالتالي‬ ‫ا يمكنني أن أنسى أبنائي كلهم‪،‬‬ ‫ولكن دائما ما تبقى هناك ذكريات‬ ‫راس � �خ� ��ة ف� ��ي ال � ��ذه � ��ن‪ ،‬ف �ي �م �ك��ن أن‬ ‫أق��ول إن ال�ب��رن��ام��ج ال��ذي دائ �م��ا ما‬ ‫أستحضره هو "برنامج صندوق‬ ‫ال�ه��داي��ا"‪ ،‬أن��ه أول برنامج قدمته‬ ‫على أم��واج اإذاع ��ة الوطنية‪ ،‬هذا‬ ‫ال�ب��رن��ام��ج ف��ي ح�ي�ن��ه ك��ان��ت فكرته‬ ‫ج ��ري� �ئ ��ة وج � ��دي � ��دة وح� �ظ ��ي ب �ع��دة‬ ‫ج ��وائ ��ز‪ ،‬ع�ل�م��ا أن �ن��ي ك �ن��ت حينها‬ ‫م �ب �ت��دئ��ا وم� ��ا أزال أع �ت �ب��ر ن�ف�س��ي‬ ‫مبتدئا‪.‬‬ ‫< اأداء اإذاع � ��ي ف��ي ن �ظ��رك‪ ،‬هل‬ ‫تراجع أم تقدم؟‬ ‫> ه�ن��اك ت��راج��ع خ�ط�ي��ر‪ ،‬إا أن‬ ‫ه� �ن ��اك ب� �ع ��ض اأش � �خ � ��اص ال ��ذي ��ن‬ ‫ي �ح �ت��رم��ون م�ه�ن�ت�ه��م وي �ح �ت��رم��ون‬ ‫امبادئ التي تربطهم بهذه امهنة‪،‬‬ ‫والغريب في اأمر أن هناك أجياا‬ ‫صاعدة تستمع إلى بعض اإذاعات‬ ‫وتستمع إلى نوعية البرامج التي‬ ‫ت �ق��دم ون��وع�ي��ة ام�ن�ش�ط��ن وط��ري�ق��ة‬ ‫هؤاء امنشطن‪.‬‬ ‫وتعتقد هذه اأجيال الصاعدة‬ ‫غير امنفتحة على إذاع ��ات عربية‬ ‫وع� ��ام � �ي� ��ة أن ه � � ��ذه ه � ��ي اإذاع� � � � ��ة‪،‬‬ ‫وبالتالي فهذا أمر خطير سيسهم‬ ‫كذلك في تراجع فكر امستمع‪ .‬اآن‬ ‫ا ي�ج��ب أن ن�ف�ك��ر ف��ي أن�ف�س�ن��ا وأن‬ ‫نكون ماضوين نوعا ما وأن نفكر‬

‫كريم بابا‬ ‫رئيس تحرير موقع "دراما ميديا"‬ ‫حاصل على ماستر في امسرح‪ ،‬واإج��ازة في اإع��ام من كلية‬ ‫فاس‪ ،‬باإضافة إلى إجازة في القانون‪.‬‬ ‫يحضر حاليا لدكتوراه في الدراما والوسائط‪.‬‬ ‫ش��ارك ف��ي العديد م��ن ال�ت�ظ��اه��رات الثقافية وام�ه��رج��ان��ات الفنية‪،‬‬ ‫بصفته باحثا ومهتما بامجال الثقافي‪.‬‬

‫محمد عمورة‪ :‬اإذاعة إذا لم تواكب السبق في اأخبار ستصبح متجاوزة‬

‫إذاعيون‬

‫حوار‪ :‬محمد بها‬

‫ل�ل�ع��ام�ي��ة ف��ي اإذاع � � ��ات ب��ال��درج��ة‬ ‫اأول� � � � ��ى‪ ،‬وال � �ق � �ن � ��وات وال �ص �ح ��ف‬ ‫اإل�ك�ت��رون�ي��ة وال��ورق �ي��ة ب�ع��د ذل��ك‪.‬‬ ‫أما بالنسبة لرأيي في اموضوع‪،‬‬ ‫فأعتقد أن ه�ن��اك س��وء فهم كبير‬ ‫ي�ح��اول البعض توظيفه ف��ي مثل‬ ‫ه��ذه ام��واض�ي��ع‪ ،‬م��ن خ��ال الخلط‬ ‫ب��ن قيمة ال��دارج��ة على امستوى‬ ‫ال�ت��واص�ل��ي ال�ي��وم��ي‪ ،‬وب��ن ح��دود‬ ‫اس �ت �ع �م��ال �ه��ا ف ��ي م� �ج ��اات أخ ��رى‬ ‫تعليمية ومعرفية بحتة‪ .‬فا أحد‬ ‫يجادل في التراث الشعبي الكبير‬ ‫امكتوب بالدارجة امغربية‪ ،‬سواء‬ ‫في اموسيقى أو امسرح أو الزجل‪،‬‬ ‫أو غيرها م��ن ال�ف�ن��ون‪ ،‬لكن ق��راء ة‬ ‫كل ذلك ونقده وتطويره وحفظه‪،‬‬ ‫في زمن الفضاء امفتوح‪ ،‬ا يتم إا‬ ‫ع�ب��ر آل��ة تمتلك س �م��ات ح�ض��اري��ة‬ ‫وأم � �م � �ي� ��ة ق� � � � ��ادرة ع� �ل ��ى ال� � �ت � ��داول‬ ‫الكوني‪ ،‬وإا سنجد أنفسنا بعد‬ ‫سنوات منعزلن عن العالم‪ ،‬ولنا‬ ‫ف��ي ت �ج��ارب اأم ��م اآس�ي��وي��ة خير‬ ‫م �ث��ال ع �ل��ى ذل� ��ك‪ ،‬إذ أن ل �ه��ا رؤي��ة‬ ‫ث �ق��اف �ي��ة وت �ع �ل �ي �م �ي��ة ع �ظ �ي �م��ة ف��ي‬ ‫توظيف تعددها اللساني لخدمة‬ ‫التنمية الشاملة‪ .‬أم��ا بخصوص‬

‫م� �ب ��ررات ت �ق��دي��م اأخ� �ب ��ار ب��ال�ل�غ��ة‬ ‫ال��دارج��ة‪ ،‬ف��ذل��ك ينمحي بسؤالنا‬ ‫فقط أجدادنا وآبائنا الذين كانوا‬ ‫يتابعون الراديو في زمن ما قبل‬ ‫الفضائيات‪.‬‬ ‫< كيف ترى توجه القنوات الوطنية‬ ‫للمسلسات اأجنبية امدبلجة؟ وما‬ ‫تأثير ذلك على امشاهد؟‬ ‫> ي � � �ج� � ��ب أن ن � � �ع � � �ت� � ��رف أن‬ ‫ام � �س � �ل � �س� ��ات ام� ��دب � �ل � �ج� ��ة ت� �ع ��رف‬ ‫متابعة من طرف فئات اجتماعية‬ ‫وعمرية عريضة‪ ،‬وهذا اأمر يمكن‬ ‫أن ي� �ك ��ون ل� ��ه ت �ف �س �ي��ر اج �ت �م��اع��ي‬ ‫ون �ف �س��ي م �ع��ن‪ ،‬وذل� ��ك راج� ��ع إل��ى‬ ‫الفراغ الذي تركه اإنتاج الوطني‪،‬‬ ‫وأس�ب��اب فنية وأخ��رى تنظيمية‬ ‫وق��ان��ون�ي��ة‪ ،‬دون إغ�ف��ال مسؤولية‬ ‫إدارة القنوات العمومية‪ ،‬التي ا‬ ‫ت�ح�ت��رم إج� ��راء ات تلقي ال�ع��روض‬ ‫ح �س��ب م ��ا ي �ع �ب��ر ع �ن��ه ام �ن �ت �ج��ون‬ ‫ام� �غ ��ارب ��ة ف ��ي م �ن��اس �ب��ات ك �ث �ي��رة‪،‬‬ ‫ودل� �ي ��ل ذل � ��ك أن ن �س �ب��ة م �ش��اه��دة‬ ‫ام �س �ل �س��ات ال ��درام� �ي ��ة ام �غ��رب �ي��ة‪،‬‬ ‫ت ��زداد ع�ن��دم��ا ت�ك��ون ه�ن��اك أع�م��ال‬ ‫م �ح �ت��رم��ة‪ ،‬وت �ق �ت��رب م ��ن ال ��ذاك ��رة‬ ‫الشعبية امغربية‪.‬‬

‫(‪)3/3‬‬

‫ب��وض��وح اإذاع� � ��ات‪ ،‬وت�ت�ي��ح أص�ح��اب أص �ب ��ح ب ��ام ��اي ��ن‪ ،‬وه� ��و م ��ا ي ��ؤك ��د أن‬ ‫ه��ذا اأج�ه��زة استعمالها ف��ي أي زم��ان جمهور اإذاعة ليس جمهورً محدودً‪.‬‬ ‫في هذا املف حوارات مع إذاعين حول‬ ‫ومكان‪.‬‬ ‫اأرقام تقول إن عدد اإذاعات الرئيسية "اإذاعات وامستمعن وامنتجن"‪.‬‬

‫ب�ن��وس�ت��ال�ج�ي��ا‪ ،‬ب��ل ي�ج��ب أن نفكر‬ ‫في امستقبل وفي اأجيال الرقمية‬ ‫إذا صح التعبير‪ ،‬التي تستمع إلى‬ ‫ب��رام��ج م��ن ه ��ذا ال �ن��وع وأص�ب�ح��ت‬ ‫تعتقد أن اإذاع��ة هي وسيلة فقط‬ ‫لكي نلهو ونضحك ونتحدث عن‬ ‫ب �ع��ض ال �ط��اب��وه��ات ال �ت��ي م��ا زل�ن��ا‬ ‫نعتبرها ط��اب��وه��ات‪ ،‬وخصوصا‬ ‫ف��ي ج��وان�ب�ه��ا ال�ج�ن�س�ي��ة‪ ،‬أن ه��ذه‬ ‫اإذاعات الخاصة التي تدعي أنها‬ ‫ج � ��اء ت ل �ت �ت �ح��دث ب �ح��ري��ة وت�ك�س��ر‬ ‫ال� �ط ��اب ��وه ��ات‪ ،‬ه� ��ي ل� ��م ت �ك �س��ر أي��ة‬ ‫ط� ��اب� ��وه� ��ات وإن � �م � ��ا ال� �ط ��اب ��وه ��ات‬ ‫ال � ��وح � �ي � ��دة ال � �ت� ��ي اس� �ت� �ط ��اع ��ت أن‬ ‫تدخلها هي الطابوهات الجنسية‪،‬‬ ‫ول� � ��أس� � ��ف ح � �ت� ��ى ع � �ل� ��ى م �س �ت ��وى‬ ‫اإذاع � � ��ة ال��وط �ن �ي��ة ه �ن ��اك ال�ب�ع��ض‬ ‫ال��ذي ح��اول أن يتبع ه��ذه ام��وج��ة‪،‬‬ ‫علما أن��ه ا يمكننا أن نكسر هذه‬ ‫ال�ط��اب��وه��ات‪ ،‬وق��د ك�س��رن��اه��ا فيما‬ ‫س �ب ��ق ح �ت ��ى ق �ب ��ل أن ت �خ �ل��ق ه ��ذه‬ ‫اإذاع � ��ات ال�خ��اص��ة ول �ك��ن بطريقة‬ ‫ب � �ن ��اء ة وت � �خ� ��دم‪ ،‬ول� �ي ��س ب �ط��ري �ق��ة‬ ‫"رف �ي �ق��ك م� ��اذا ت�ف�ع�ل��ن م �ع��ه؟" كما‬ ‫ن �س �م��ع ف ��ي ب �ع��ض ال� �ب ��رام ��ج‪ ،‬ف�ه��ل‬ ‫هذا يعني تكسير الطابوهات؟ من‬ ‫أراد أن يكسر الطابوهات فعليه أن‬ ‫ي�ك�س��ر ال �ط��اب��وه��ات ال�س�ي��اس�ي��ة إن‬ ‫كان بالفعل يدعي الحداثة‪ ،‬أما من‬ ‫يدعي أنه منشط متحرر وا يؤمن‬ ‫ب��ال �ق �ي��ود‪ ،‬ف �ه��و ا ي��ؤم��ن ب��ال�ق�ي��ود‬ ‫فقط إا عندما يتحدث عن الشذوذ‬ ‫الجنسي لدى الرجل أو لدى امرأة‬ ‫أو ام� �ع ��اش ��رة أو أش � �ي ��اء م ��ن ه��ذا‬ ‫ال �ق�ب�ي��ل‪ .‬وب��ال �ت��ال��ي ف��أن��ا أق ��ول إن��ه‬ ‫ل� ��أس� ��ف اأداء اإذاع� � � � ��ي ت ��راج ��ع‬

‫ب �ش �ك��ل خ �ط �ي��ر وس � � ��وف ي �ت��راج��ع‬ ‫بشكل أخطر إذا تركنا الحبل على‬ ‫الغارب‪.‬‬ ‫< ما هي انطباعاتك على نشرات‬ ‫اأخ �ب��ار ام�ق��دم��ة ف��ي اإذاع� ��ات امغربية‬ ‫عموما؟‬ ‫> اإذاع � � � � ��ة ك� �م ��ا ت �ع� �ل ��م ي �ج��ب‬ ‫أن ي �ك��ون ل �ه��ا ال �س �ب��ق واأول ��وي ��ة‪،‬‬ ‫ف �ي �م��ا م �ض��ى ك �ن��ا ن� �ق ��ارن اإذاع� � ��ة‬ ‫بالتلفزيون وبالصحف امطبوعة‪،‬‬ ‫ب� ��ال � �ط � �ب� ��ع ه� � �ن � ��اك إك � � � ��راه � � � ��ات ف��ي‬ ‫ام� � �ط� � �ب � ��وع � ��ات‪ ،‬ي � �ج� ��ب أن ت �ط �ب��ع‬ ‫ب��اأم��س ل�ك��ي ت �ص��در ال �ي��وم‪ ،‬على‬ ‫مستوى التلفزيون هناك إكراهات‬ ‫ال �ص��ورة ي�ج��ب أن ت �ك��ون ال �ص��ورة‬ ‫ح� ��اض� ��رة ح �ت ��ى ت� �ق ��وم ب��ال �ت �ع �ل �ي��ق‬ ‫وت ��ذي ��ع ال �خ �ب��ر ب �ش �ك��ل آن � ��ي‪ ،‬وك�ن��ا‬ ‫ن � �ق ��ول ب� � ��أن اإذاع� � � � ��ة ه� ��ي وس �ي �ل��ة‬ ‫ال �س �ب��ق ال��وح �ي��دة وام �ت �ب �ق �ي��ة‪ .‬اآن‬ ‫ج ��اء اإن �ت��رن �ي��ت وج � ��اء ت وس��ائ��ل‬ ‫ال� � �ت � ��واص � ��ل ااج � �ت � �م� ��اع� ��ي ب � �ث� ��ورة‬ ‫إعامية تتجلى ف��ي نشر اأخ�ب��ار‬ ‫وت��داول �ه��ا ب�س��رع��ة ف��ائ�ق��ة وج ��اء ت‬ ‫امواقع اإخبارية اإلكترونية التي‬ ‫يمكنها أن تعلن عن الخبر لحظة‬ ‫وق ��وع ��ه‪ .‬ف� ��اإذاع� ��ة إن ل ��م ت��واك��ب‪،‬‬ ‫وه��ي لأسف ا ت��واك��ب‪ ،‬ستصبح‬ ‫م �ت �ج��اوزة ف��ي ه ��ذا ال �ب ��اب‪ ،‬أي في‬ ‫ب ��اب اإخ �ب ��ار‪ ،‬وه ��ذا أم ��ر ي�ج��ب أن‬ ‫ن�ن�ت�ب��ه إل �ي��ه ك�م�ه�ن�ي��ن‪ ،‬وي �ج��ب أن‬ ‫ن �ح��اف��ظ ل ��إذاع ��ة ع �ل��ى ق��وت �ه��ا في‬ ‫مجال اإخبار‪ .‬وقد كان من اممكن‬ ‫ع �ل��ى اإذاع� � ��ات ال �خ��اص��ة أن ت��أت��ي‬ ‫ب�ه��ذا ال�ج��دي��د ول�ك�ن�ه��ا ل��م ت��أت ب��ه‪.‬‬ ‫ع �ل��ى م �س �ت��وى اإذاع� � � ��ة ال��وط �ن �ي��ة‬ ‫ال��رس �م �ي��ة ن�ت�ف�ه��م أن م ��ا ي �ق��دم في‬

‫نشرات اأخبار في اإذاعة الوطنية‬ ‫ه� � ��ي م� � ��واق� � ��ف رس � �م � �ي� ��ة ل � �ل� ��دول� ��ة‪،‬‬ ‫فبعض اأخ �ب��ار تتطلب ن��وع��ا من‬ ‫التأني حتى تصبح منسجمة مع‬ ‫ام ��واق ��ف ال��رس �م �ي��ة ل �ل��دول��ة‪ ،‬ول�ك��ن‬ ‫ع �ل��ى م �س �ت��وى اإذاع� � ��ات ال�خ��اص��ة‬ ‫ك��ان يمكن أن تلعب ه��ذا ال��دور إذا‬ ‫ل��م ت �ك��ن ل �ه��ا ت�ب�ع�ي��ة‪ ،‬وه ��م ي��دع��ون‬ ‫أن �ه��م ا ي �ت �ب �ع��ون أي ش �خ��ص أو‬ ‫أي جهة‪.‬‬ ‫< كيف تقدم نفسك للقراء؟‬ ‫> م� �ح� �م ��د ع � � �م� � ��ورة‪ ،‬إع ��ام ��ي‬ ‫متواضع أحاول أن أتلمس طريقي‬ ‫إل� � ��ى ع � �ق� ��ول وق� � �ل � ��وب ام �س �ت �م �ع��ن‬ ‫وأت �م �ن��ى أن أوق� ��ف ف ��ي ذل� ��ك‪ ،‬وإذا‬ ‫ك �ن��ت ق ��د ح �ق �ق��ت ب �ع��ض ام �ك��اس��ب‬ ‫ف��ي ه��ذا ال �ب��اب فأتمنى أن أح��اف��ظ‬ ‫عليها رغ��م م��ا أص�ب��ح ي�ش��وب هذا‬ ‫ام� �ي ��دان م ��ن ت� �ل ��وث‪ ،‬ول �ك �ن��ي أع�م��ل‬ ‫ج��اه��دا على ه��ذا اأم��ر وأح��اول أن‬ ‫أك��ون ص��ادق��ا م��ا استطعت ووفيا‬ ‫لرسالتي اإعامية ما استطعت‪.‬‬ ‫ب� � ��دأت م� �س ��اري اإع� ��ام� ��ي ف��ي‬ ‫اإذاع � � � ��ة ع � ��ام ‪ ،1986‬وب� � � ��دأت ف��ي‬ ‫البداية كتلفزيوني وليس كإذاعي‬ ‫ب�ت�ق��دي��م ن �ش��رات اأخ� �ب ��ار وت�ق��دي��م‬ ‫ب� �ع ��ض ال � �ب� ��رام� ��ج ال �ت �ل �ف ��زي ��ون �ي ��ة‪،‬‬ ‫وف ��ي ال��وق��ت ن�ف�س��ه اش�ت�غ�ل��ت على‬ ‫مستوى اإذاعة بأول برنامج وهو‬ ‫صندوق الهدايا‪ ،‬ثم توالت اأعمال‬ ‫ع �ل��ى م �س �ت��وى ال �ت �ل �ف��زي��ون وع �ل��ى‬ ‫م �س �ت��وى اإذاع � ��ة إل ��ى أن ت��راك�م��ت‬ ‫ام� �ش ��اك ��ل ف� ��ي ال� �ت� �ل� �ف ��زي ��ون أص �ب��ح‬ ‫إنتاج أي برنامج يشكل عبئا قويا‬ ‫ع �ل��ى أي ش �خ��ص ي ��ري ��د أن ي �ك��ون‬ ‫صادقا فآثرت اإذاعة‪.‬‬

‫محمد عمورة‬ ‫صحافي ومقدم برامج باإذاعة الوطنية‬ ‫حاصل على شهادة سلك البكالوريا عام ‪1986‬‬ ‫حاصل على شهادة عليا في العلوم السياسية‬ ‫بدأ مساره اإعامي عام من بوابة التلفزة ‪1986‬‬ ‫ولج عالم الصحافة واإعام عبر بوابة التلفزة‪ ،‬بحيث كان مكلفا بإعداد اأخبار العلمية في نشرات التلفزة العمومية وبعد ذلك تقديم‬ ‫نشرات اأخبار‪.‬‬ ‫بعد مسار غني بالتلفزة اختار خوض تجربة اإذاع��ة عن طريق اإذاع��ة الوطنية التي م��ازال فيها إلى اليوم‪ ،‬وك��ان أول برنامج له‬ ‫"صندوق الهدايا"‪.‬‬ ‫قدم العديد من البرامج مثل "منك وإليك"‪ ،‬و"حضي راسك"‪ ،‬و"مسابقات مفتوحة"‪.‬‬ ‫استطاع التتويج في مساره امهني بمجموعة من الجوائز الوطنية والعربية‪.‬‬


‫‪6‬‬

‫ثقافات وفنون‬

‫< العدد‪285:‬‬ ‫< ااثنن ‪ 19‬ذو القعدة ‪ 1435‬اموافق ‪ 15‬شتنبر ‪2014‬‬

‫امؤكد أن لغة النثر فسيحة أكثر من لغة‬ ‫الشعر‪،‬لكنأحدالشعراءالبارزينقالذاتمرة‬ ‫"الشعرلميعدبالنسبةليإبداعًبلصناعة"‪.‬‬ ‫ومضى ي قوله "أستطيع التاعب بالكلمات‬ ‫مىأريدويالنهايةستكونهناكقصيدة"‪.‬‬

‫مع الشعر بعد أن أصبحت "القصيدة نثرً"‪.‬‬ ‫آخرون يقولون إن "زمن الشعر" من زمن‬ ‫اإنسان‪ .‬ي رأيهم أن عدد الشعراء تقلص‬ ‫لكن الشعر سيبقى‪ .‬ي هذه احوارات نستمع‬ ‫للشعراء يقولون‪.‬‬

‫إلى أي مدى يصح ما قاله هذا الشاعر؟‬ ‫هناك من يرى اآن أن الشعر تراجع أمام‬ ‫ركام النثر الذي أصبح يفيض عن احاجة‬ ‫بعد أن امتأت الشبكة العنكبوتية "بكل‬ ‫شيء"‪.‬بعضالناسيعتقدونأنالنثرتداخل‬

‫عبد اللطيف الهدار‪ :‬بتنوع الساحة الشعرية تتنوع مصادر الشعر‬

‫(‪)2/2‬‬

‫تعتبر الشذرة شكا شعريً متطورً < مازالت الدراسات النقدية غير مواكبة للمنجز اأدبي امغربي‬ ‫حوار‪ :‬خالد أبجيك‬ ‫< ت �ت �ن��وع ال �س��اح��ة ال �ش �ع��ري��ة في‬ ‫ام � �غ� ��رب إل � ��ى م� ��ا ب� ��ن ش� �ع ��ر ال �ت �ف �ع �ي �ل��ة‬ ‫وق� �ص� �ي ��دة ال �ن �ث��ر وال� �ش� �ع ��ر ال� �ع� �م ��ودي‪،‬‬ ‫إضافة إلى الزجل‪ .‬فإلى أي مدى يمكن‬ ‫لهذا التنوع أن يخدم الكلمة الشعرية؟‬ ‫> ك� ��ل ت� �ن ��وع ه� ��و ب ��ال� �ض ��رورة‬ ‫إغ �ن��اء‪ .‬وب�ت�ن��وع ال�س��اح��ة الشعرية‬ ‫في امغرب‪ ،‬تتنوع مصادر الشعر‪،‬‬ ‫وتجلياته‪ .‬وتتوسع دائرة متعاطيه‬ ‫ومتذوقيه‪ .‬وا ش��ك أن ك��ل اأن��واع‬ ‫ال �ش �ع��ري��ة ت �س �ت �ف �ي��د م ��ن ب�ع�ض�ه��ا‪،‬‬ ‫وال �ش��اع��ر م��ن يتلمس ال�ج�م��ال في‬ ‫كل ن��وع‪ ،‬ليغني تجربته ويرفدها‬ ‫ب�ت�ج��ارب أخ ��رى‪ .‬غ�ي��ر أن م��ا يعيق‬ ‫ااس�ت�ف��ادة م��ن تنوع الحساسيات‬ ‫ال �ش �ع��ري��ة‪ ،‬اف �ت �ع��ال ص ��راع إل ��ى حد‬ ‫ال �ت �ع �ص ��ب أح � �ي� ��ان� ��ا‪ ،‬ب � ��ن أن� �ص ��ار‬ ‫مختلف ال �ت �ي��ارات ال�ش�ع��ري��ة‪ .‬وف��ي‬ ‫غ��ال��ب اأح�ي��ان يتخذ ه��ذا ال�ص��راع‬ ‫من الشعر ساحة لصراعات أخرى‬ ‫إيديولوجية وغير إيديولجية‪ .‬أما‬ ‫الشعر في حد ذاته‪ ،‬وفي كل أنواعه‪،‬‬ ‫ا يستلزم ص��راع��ا م��ن أي ن��وع‪ ،‬إذ‬ ‫ليس مهما أن يكون الشعر عموديا‬ ‫أو زجا أو قصيدة نثر أو قصيدة‬ ‫ت�ف�ع�ي�ل��ة‪ ..‬ام�ه��م أن ي�ك��ون ع�ل��ى ق��در‬ ‫محترم من التخييل الشعري‪ ،‬ومن‬ ‫البعد الجمالي والرؤيوي‪.‬‬ ‫< ال � �ش� ��ذرة ب �ن �ف �ح �ت �ه��ا ال�ف�ل�س�ف�ي��ة‬ ‫وتناسقها‪ ،‬هل يمكن أن نعتبرها تطورا‬ ‫للكلمة الشعرية؟‬ ‫> ك� �ث� �ي ��را م� ��ا ي� �ت ��م اس �ت �س �ه��ال‬ ‫اأج � � � �ن� � � ��اس اأدب � � � �ي� � � ��ة ال� �ص� �غ� �ي ��رة‬ ‫ال �ح �ج��م‪ ،‬ك��ال �ق �ص��ة ال �ق �ص �ي��رة ج��دا‬ ‫وال� � �ش � ��ذرة ال� �ش� �ع ��ري ��ة‪ .‬وك� �ث� �ي � ٌ�ر م��ن‬ ‫الذين يكتبون في هذين الجنسن‬ ‫يكتفون بمفارقة أو حكمة (أحيانا‬ ‫ق��د ت �ك��ون ف �ج��ة) ف��ي ت��رك�ي��ب لغوي‬ ‫سريع يقتصر على أقل عدد ممكن‬ ‫م��ن ال �ك �ل �م��ات‪ .‬وال� �ح ��ال‪ ،‬أن ال�ن�ق��اد‬ ‫وال ��راس �خ ��ون ف��ي اأدب يجمعون‬ ‫على أن هذين الجنسن من أصعب‬ ‫اأجناس التي ا تنقاد أصحابها‬ ‫بسهولة إا بعد مراس طويل‪.‬‬ ‫وبخصوص الشذرة الشعرية‪،‬‬ ‫ي � �س� ��ود ااع� � �ت� � �ق � ��اد ب ��أن � �ه ��ا ج �ن��س‬ ‫مستحدث‪ .‬إا أن بعض ال��دارس��ن‬ ‫ي��ذه �ب��ون إل� ��ى أن ج ��ذوره ��ا ت�م�ت��د‬ ‫إل ��ى ف��اس �ف��ة ال �ي��ون��ان اأوائ � ��ل من‬ ‫أم � �ث� ��ال ط ��ال� �ي ��س‪ ،‬وف� �ي� �ت ��اغ ��ورس‪،‬‬ ‫وديمقرطيس وغيرهم‪.‬‬ ‫وال� �ش ��ذرة ف��ي راه �ن �ن��ا اأدب� ��ي‪،‬‬ ‫أض �ح ��ت م �م��ارس��ة ي��وم �ي��ة وج ��دت‬ ‫لها في وسائط اات�ص��ال الحديثة‬ ‫مرتعا خصبا‪ .‬ممارسة تستجيب‬ ‫لحاجيات الشاعر امعاصر وقارئه‬ ‫م �ع��ا‪ ،‬ام �ح �ك��وم��ن ب��إي �ق��اع ح�ي��ات��ي‬ ‫ت� � � � � ��زداد س� ��رع � �ت� ��ه ب� �ش� �ك ��ل م � �ه� ��ول‪.‬‬ ‫ول� ��ذل� ��ك‪ ،‬ورغ� � ��م ام � �ت� ��داد ج ��ذوره ��ا‬ ‫ف� ��ي ال � �ق� ��دم‪ ،‬ي �م �ك��ن اع� �ت� �ب ��اره ��ا م��ن‬ ‫جانب مواكبتها امقصودة إيقاع‬ ‫الحياة امفرط السرعة‪ ،‬ومن جانب‬ ‫استجابتها لحساسية جيل جديد‬ ‫ي �ف �ض��ل اإي � �ج� ��از وال �ت �ل �م �ي��ح ع�ل��ى‬ ‫اإطناب والتفصيل‪ ،‬شكا شعريا‬ ‫م�ت�ط��ورا‪ .‬وم��ع ذل��ك‪ ،‬ف��ال�ش��ذرة � في‬ ‫رأيي � ما زالت في حاجة إلى تراكم‬ ‫أك �ث��ر ي�س�م��ح ب��ال�ت�ن�ظ�ي��ر ل �ه��ذا ال�ف��ن‬ ‫امنفلت‪ ،‬ذلك التنظير ال��ذي يعتمد‬ ‫م �ع��اي �ي��ر ش �ع��ري��ة ص��اف �ي��ة ت�س�م��ح‬ ‫ب �ت �م �ي �ي��ز ال � �ش � ��ذرة ال� �ش� �ع ��ري ��ة‪ ،‬ع��ن‬ ‫تلك الجمل ال��دال��ة ال�ت��ي ت�ق��وم على‬ ‫الحكمة‪.‬‬

‫أص ��در مكتب تنسيق ال�ت�ع��ري��ب ب��ال��رب��اط‪ ،‬ال�ت��اب��ع للمنظمة العربية‬ ‫للتربية والثقافة والعلوم "ألكسو"‪ ،‬الطبعة الثانية امزيدة وامنقحة‬ ‫م��ن امعجم ام��وح��د مصطلحات ال�ق��ان��ون‪ ،‬اع�ت�ب��ارا لحاجة الجامعات‬ ‫العربية امتخصصة للمصطلحات القانونية ام��وح��دة بثاث لغات‬ ‫(اإنجليزية‪ ،‬والفرنسية‪ ،‬والعربية)‪.‬‬ ‫وذكر بيان مكتب تنسيق التعريب أن الطبعة الثانية من هذا امعجم‬ ‫تصدر بعد نفاد الطبعة اأولى‪ ،‬ومرور حوالي خمسة عشر سنة على‬ ‫إصدارها‪.‬‬ ‫ويشتمل امعجم الحالي على ‪ 3218‬مصطلحا تغطي مختلف فروع‬ ‫القانون وتخصصاته‪ ،‬ويتضمن فهرسا عربيا وفرنسيا مصاحبا‪.‬‬ ‫صدر امعجم في ‪ 399‬صفحة من الحجم امتوسط‪ ،‬بطباعة أنيقة صمم‬ ‫غافها الفنان التشكيلي أحمد جاريد‪.‬‬

‫منتدى وزراء الثقافة بالصن مشاركة مغربية‬ ‫أك��دت امملكة ام�غ��رب�ي��ة‪ ،‬أن ال�ص��ن وال�ع��ال��م ال�ع��رب��ي ق ��ادران على "ب �ل��ورة فضاء‬ ‫متميز للتكامل والتعاون الدولين‪ ،‬يسوده السلم واأمن والتعايش والحوار بن‬ ‫امجتمعات الناهضة"‪.‬‬ ‫وقال محمد لطفي امريني‪ ،‬الكاتب العام ل��وزارة الثقافة‪ ،‬في كلمة امغرب خال‬ ‫منتدى ب��ن وزراء الثقافة ف��ي ال�ص��ن وال ��دول العربية‪ ،‬أق�ي��م ف��ي إط��ار فعاليات‬ ‫الدورة الثالثة مهرجان الفنون العربية امنظمة حاليا بالصن‪ ،‬إن "تواجد الصن‬ ‫والبلدان العربية في قلب التحوات ااقتصادية الكبرى‪ ،‬وفي خضم امعادات‬ ‫الجيوسياسية العامية"‪ ،‬يجعل منطقتيهما قوة اقتصادية وسياسية وإبداعية‬ ‫مؤثرة‪.‬‬ ‫ويتوخى امنظمون من وراء هذه التظاهرة توسيع مبدأ التبادل وتعزيز الصداقة‬ ‫بن الشعبن العربي والصيني‪ ،‬إضافة إلى "تسطير صفحة جديدة لروح طريق‬ ‫الحرير"‪.‬‬ ‫وبعد امنتدى‪ ،‬حضر وزراء الثقافة العرب افتتاح معرض اللوحات التشكيلية‬ ‫التي أنجزها فنانون ع��رب ش��ارك��وا ف��ي ورش��ة‪ ،‬خ��ال رحلة إب��داع�ي��ة فنية في‬ ‫الصن‪ ،‬نظمت بن ‪ 5‬و ‪ 26‬من غشت امنصرم‪ ،‬تحت عنوان "اإحساس بروح‬ ‫الصن"‪.‬‬ ‫ويتضمن ه��ذا امعرض لوحة للتشكيلي امغربي عزيز سيد‪ ،‬ال��ذي ش��ارك في‬ ‫الورشة‪.‬‬ ‫وإضافة إلى ذلك يتضمن امهرجان معرضا للتراث الثقافي‪ ،‬يشارك فيه امغرب‬ ‫ب� ‪ 74‬قطعة‪ ،‬من مختلف امتاحف امغربية‪ ،‬ما يعد أكبر مشاركة في امعرض‪.‬‬

‫اإعان عن الفائزين بجوائز فلسطن الثقافية‬

‫عبد اللطيف الهدار‬

‫< ما الذي تضيفه اأسماء العربية‬ ‫إلى املتقيات اأدبية الوطنية؟‬ ‫> ع �ل��ى اأق � ��ل ي �س �م��ح ح�ض��ور‬ ‫اأس � �م� ��اء ال �ع��رب �ي��ة ف ��ي ام �ل �ت �ق �ي��ات‬ ‫اأدب� � � �ي � � ��ة ال� ��وط � �ن � �ي� ��ة ب� ��اان � �ف � �ت� ��اح‬ ‫ع �ل��ى اآخ � ��ر ال �ق ��ري ��ب م� �ن ��ا‪ ،‬وال� ��ذي‬ ‫يقاسمنا تقريبا نفس الهواجس‬ ‫وال �ت �ط �ل �ع��ات‪ .‬ن��اه �ي��ك ع ��ن ت��وط�ي��د‬ ‫أواص � � � ��ر ال � �ت � �ق� ��ارب ب � ��ن ال� �ش� �ع ��راء‬ ‫ال � � �ع� � ��رب‪ ،‬ض � � ��دا ع� �ل ��ى ال� �س� �ي ��اس ��ة‪.‬‬ ‫وا ي�م�ك��ن ل�ل�ش�ع��ر ف��ي أي ق �ط��ر أن‬ ‫ي�ن�م��و وي ��زده ��ر وي �ت �ط��ور إذا بقي‬ ‫منغلقا داخ��ل ح ��دوده الجغرافية‪.‬‬ ‫وال �ح �ق �ي �ق��ة أن ال �س��اح��ة ال �ش �ع��ري��ة‬ ‫ام � �غ� ��رب � �ي� ��ة دأب� � � � ��ت ف� � ��ي ال � �س � �ن� ��وات‬ ‫اأخ � �ي ��رة ع �ل��ى اس �ت �ض��اف��ة ال�ك�ث�ي��ر‬ ‫م��ن اأس�م��اء الشعرية م��ن مختلف‬ ‫اأق �ط��ار ال�ع��رب�ي��ة‪ ،‬ح�ت��ى أن الكثير‬ ‫من املتقيات الشعرية في مختلف‬ ‫جهات امغرب حملت أسماء شعراء‬ ‫ع��رب‪ .‬وه��ي ب��ادرة حميدة ا يمكن‬ ‫إا تثمينها‪.‬‬ ‫< الدراسات النقدية كانت ومازالت‬ ‫الرفيق اأم�ث��ل وام��وج��ه أي إب��داع‪ ،‬فإلى‬ ‫أي مدى ينجح الناقد امغربي في تقييم‬ ‫ال �ت �ج��رب��ة ال �ش �ع��ري��ة‪ ،‬وم ��ا م ��دى ت��أث�ي��ره‬

‫فيها؟‬ ‫> ل��أس��ف‪ ،‬م��ا زال��ت ال��دراس��ات‬ ‫وام �ق ��ارب ��ات ال �ن �ق��دي��ة غ �ي��ر م��واك�ب��ة‬ ‫ب��ال�ش�ك��ل ام�ط�ل��وب للمنجز اأدب��ي‬ ‫ام�غ��رب��ي ع�م��وم��ا‪ ،‬وال�ش�ع��ري بوجه‬ ‫خ ��اص‪ ،‬ال ��ذي يسير ب��وت�ي��رة أعلى‬ ‫ب �ك �ث �ي��ر م � ��ن وت � �ي � ��رة ال � �ن � �ق ��د‪ .‬وإذا‬ ‫استثنينا بعض اأسماء الشعرية‬ ‫ام �ع��روف��ة‪ ،‬فقلما ي�ت��م اان�ت�ب��اه إل��ى‬ ‫اأس� � �م � ��اء ال� �ت ��ي ا ت �س �ل��ط ع�ل�ي�ه��ا‬ ‫اأض� � � � ��واء‪ .‬أو ت �ل ��ك ال� �ت ��ي ت�ش�ت�غ��ل‬

‫ف� ��ي ال � �ظ� ��ل‪ ،‬ب �ع �ي��دا ع� ��ن ال �ل��وب �ي��ات‬ ‫اأدب�ي��ة‪ .‬وا ن��درج في ه��ذا التقييم‬ ‫ت�ل��ك ال� �ق ��راءات ال �ت��ي اص�ط�ل��ح على‬ ‫ت �س �م �ي �ت �ه��ا ب� � � (ال� �ع ��اش� �ق ��ة) وال �ت ��ي‬ ‫أن � �ج� ��زه� ��ا أص� �ح ��اب� �ه ��ا � وه � � ��م ف��ي‬ ‫الغالب شعراء أو مهتمون بالنقد‪،‬‬ ‫ول�ي�س��وا ن�ق��ادا بامعنى اأك��ادي�م��ي‬ ‫للنقد � لصالح إص��دارات أصدقاء‪،‬‬ ‫وبالتالي فهي تقوم بإسداء خدمة‬ ‫مقربن‪ ،‬أكثر مما تسهم في حراك‬ ‫شعري وثقافي حقيقي‪.‬‬

‫ب � � ��ام� � � �ق � � ��اب � � ��ل‪ ،‬ن � � �ج� � ��د ب � �ح� ��وث� ��ا‬ ‫ه��ام��ة أن �ج��زه��ا‪ ،‬وي �ن �ج��زه��ا‪ ،‬طلبة‬ ‫ج��ام �ع �ي��ون ت �ح��ت إش � ��راف أس��ات��ذة‬ ‫أك �ف��اء ل�ن�ي��ل ال �ش �ه��ادات ال�ج��ام�ع�ي��ة‬ ‫ال�ع�ل�ي��ا‪ ،‬ف��ي إط ��ار ال�ت��وج��ه ال�ج��دي��د‬ ‫ل �ل �ج��ام �ع��ة ام �غ��رب �ي��ة ال �س��اع��ي إل��ى‬ ‫اان� �ف� �ت ��اح ع �ل��ى ام �ح �ي��ط ال �ث �ق��اف��ي‬ ‫ام �ح �ل��ي‪ ،‬غ �ي��ر أن �ه��ا ت �ب�ق��ى ل��أس��ف‬ ‫ح �ب �ي �س��ة أدراج أق � �س� ��ام ال �ت��وث �ي��ق‬ ‫ب� ��ال � �ج� ��ام � �ع� ��ات‪ ،‬وا ي� �ت ��م ن �ش��ره��ا‬ ‫وااستفادة منها‪.‬‬

‫عبد اللطيف الهدار‬ ‫من مواليد مدينة طنجة ‪ .1960‬حاصل على اإ ج��ازة في اأدب العربي من كلية اآداب والعلوم اإنسانية‬ ‫بتطوان‪ .‬حاصل على دبلوم امدرسة العليا لأستاذة بتطوان‪ .‬يعمل حاليا ناظرا للدروس بثانوية تيفاريتي‬ ‫التأهيلية‪ .‬ابزو ‪ /‬أز ي��ال‪ .‬يكتب الشعر والنثر‪ .‬مشرف عام بمنتدى مطر الرقمي (بيت امبدع العربي)‪ .‬رئيس‬ ‫جمعية آ ف��اق ا ب��زو للتنمية وال�ث�ق��ا ف��ة وال�ب�ي�ئ��ة‪ .‬ع�ض��و جمعية م��دارات للثقافة وال�ف�ن��ون‪،‬و ع�ض��و ا م��رص��د الوطني‬ ‫للصحافة اإلكترونية‪ .‬مراسل بوابة "أزيال أون اين"‪ ،‬وله بها عمود أدبي تحت عنوان ْ‬ ‫"رجع اأرق"‪ .‬نشر في‬ ‫بعض الصحف الوطنية‪ ،‬وفي مواقع إلكترونية‪ .‬شارك في العديد من املتقيات اأدبية الوطنية‪ ،‬وغطى الكثير‬ ‫م�ن�ه��ا‪ .‬ح�ص��ل ع�ل��ى ع��دة ش �ه��ادات ت�ق��د ي��ر ي��ة‪ .‬ق��دم ل�ل�م�س��رح ع��دة أ ع�م��ال م�ن�ه��ا‪" :‬ال�ع��ا ب��رون ف��ي ال�ت�ي��ه"‪ ،‬و"إ ن��ا نحب‬ ‫الحياة"‪ ،‬و"الورطة"‪ ،‬و"امستنقعات"‪.‬‬ ‫� أصدر عام ‪ 2012‬عن دار كلمات للنشر والطبع والتوزيع‪ ،‬مجموعة قصصية تحت عنوان "الوشم صوتا"‪،‬‬ ‫وقريبا سيصدر له ديوان شعري عن نفس الدار‪.‬‬

‫آفاق متحف محمد السادس للفن امعاصر‬ ‫ع �ق��د رئ �ي��س ام��ؤس �س��ة ال��وط�ن�ي��ة‬ ‫ل� �ل� �م� �ت ��اح ��ف‪ ،‬ام� � �ه � ��دي ق� �ط� �ب ��ي‪ ،‬ب �ح��ر‬ ‫اأسبوع اماضي‪ ،‬بالرباط‪ ،‬اجتماعن‬ ‫منفصلن م��ع م�م�ث�ل��ي ن�ق��اب�ت��ي ال�ف��ن‬ ‫ال �ت �ش �ك �ي �ل��ي ب� ��ام � �غ� ��رب‪ ،‬وال �ج �م �ع �ي��ة‬ ‫امغربية للفنون التشكيلية‪ ،‬تناوا‬ ‫آف� ��اق م�ت�ح��ف م�ح�م��د ال� �س ��ادس للفن‬ ‫امعاصر‪ ،‬الذي ينتظر أن يفتح أبوابه‬ ‫في أكتوبر امقبل‪.‬‬ ‫وج ��اء ااج�ت�م��اع��ان ال �ل��ذان ضما‬ ‫وف� ��دا ل�ن�ق��اب��ة ال �ف �ن��ان��ن التشكيلين‬ ‫ام� �غ ��ارب ��ة‪ ،‬ووف� � ��دا م �ش �ت��رك��ا ل�ل�ن�ق��اب��ة‬ ‫ام� �غ ��رب� �ي ��ة ل� �ل� �ف� �ن ��ان ��ن ال �ت �ش �ك �ي �ل �ي��ن‬ ‫ام� �ح� �ت ��رف ��ن‪ ،‬وال� �ج� �م� �ع� �ي ��ة ام �غ��رب �ي��ة‬ ‫للفنون التشكيلية‪ ،‬تدشينا لحوار‬ ‫ومقاربة تشاركية من ل��دن امؤسسة‬ ‫الوطنية للمتاحف إزاء الفاعلن في‬ ‫ال�ح�ق��ل التشكيلي ال��وط �ن��ي‪ ،‬اسيما‬ ‫في ما يخص تصورات وآليات تدبير‬ ‫ال�ف�ض��اء امتحفي للمعلمة ال�ج��دي��دة‬ ‫التي تؤثث وسط العاصمة‪.‬‬ ‫وش � � � �ك� � � ��ل م � � � � �ش� � � � ��روع ام � � �ع � � ��رض‬ ‫ااف� �ت� �ت ��اح ��ي ل �ل �م �ت �ح��ف ال � � ��ذي ص�م��م‬ ‫ليعكس‪ ،‬م��ن خ��ال اأع�م��ال امنتقاة‪،‬‬ ‫م �خ �ت �ل��ف م� �ح� �ط ��ات وت� � �ج � ��ارب ال �ف��ن‬ ‫التشكيلي امعاصر بامملكة‪ ،‬محورا‬ ‫رئيسا في مناقشات الفاعلن‪.‬‬ ‫وأك ��د ام �ه��دي ق�ط�ب��ي أن امتحف‬ ‫م� �ش ��روع وط �ن��ي خ� ��رج إل� ��ى ال��وج��ود‬ ‫ب �م �ب��ادرة وم��واك �ب��ة ح�ث�ي�ث��ة م ��ن قبل‬ ‫جالة املك محمد ال�س��ادس‪ ،‬لتدارك‬ ‫ال� � �ع� � �ج � ��ز ام� � �س� � �ج � ��ل ع� � �ل � ��ى م� �س� �ت ��وى‬

‫صدور "امعجم اموحد مصطلحات القانون"‬

‫متحف محمد السادس للفن امعاصر بالرباط (أرشيف)‬ ‫ال� � �ف� � �ض � ��اءات ام� �ت� �ح� �ف� �ي ��ة‪ ،‬وأس� ��اس� ��ا‬ ‫ل �ت �ش �ج �ي��ع ح��رك �ي��ة ال� �ف ��ن ال�ت�ش�ك�ي�ل��ي‬ ‫بمختلف تجاربه امعاصرة‪.‬‬ ‫ودعا في هذا الصدد إلى االتفاف‬ ‫حول هذه امعلمة واانخراط في إطار‬ ‫تشاركي تمثيلي من أجل إنجاح هذا‬ ‫ال��ره��ان الثقافي وال�ح�ض��اري‪ ،‬وجعل‬ ‫ام �ت �ح��ف م � �ن� ��ارة ل �ل �ف��ن ال� �ح ��دي ��ث ف��ي‬ ‫امغرب‪.‬‬ ‫وثمن عبد اللطيف الزين‪ ،‬رئيس‬ ‫نقابة الفنانن التشكيلين امغاربة‪،‬‬

‫ال �ق �ي �م��ة ال �ح �ض ��اري ��ة م��ؤس �س��ة ف�ن�ي��ة‬ ‫ط ��ام ��ا ان �ت �ظ��ره��ا ع� �ش ��اق وم �م��ارس��و‬ ‫ال �ف��ن ف��ي ام�م�ل�ك��ة‪ .‬غ�ي��ر أن ��ه ان�ت�ق��د ما‬ ‫اعتبره تغييبا للنقابة م��ن مسلسل‬ ‫وض� ��ع ت� �ص ��ور ام� �ع ��رض ااف �ت �ت��اح��ي‬ ‫الذي سيدشن فعاليات امتحف‪ ،‬وفي‬ ‫اختيار اإب��داع��ات امغربية الجديرة‬ ‫بمشاركتها في التظاهرة‪.‬‬ ‫وم� ��ن ج �ه �ت��ه‪ ،‬س �ج��ل ع �ب��د ال�ح��ي‬ ‫ام � � � ��اخ‪ ،‬رئ � �ي� ��س ال� �ن� �ق ��اب ��ة ام �غ��رب �ي��ة‬ ‫ل �ل �ف �ن��ان��ن ال �ت �ش �ك �ي �ل �ي��ن ام �ح �ت��رف��ن‬

‫وب�ع��ض أع�ض��اء ال��وف��د‪ ،‬تحفظا على‬ ‫ام� �ن� �ه ��ج ال � � ��ذي اع� �ت� �م ��دت ��ه م �ن��دوب �ي��ة‬ ‫ام � �ع � ��رض ااف� �ت� �ت ��اح ��ي ف � ��ي اخ �ت �ي ��ار‬ ‫اأع�م��ال امرشحة للمشاركة‪ ،‬غير أن‬ ‫ال��وف��د أك��د ف��ي ام�ق��اب��ل ح��رص الهيأة‬ ‫على إنجاح امعرض واالتفاف حول‬ ‫ال �ف �ض ��اء ام �ت �ح �ف��ي ال� �ج ��دي ��د‪ ،‬م�ب��دي��ا‬ ‫ارتياحه للتعهد الذي أبدته امؤسسة‬ ‫الوطنية للمتاحف وإدارة امتحف‪،‬‬ ‫ب �ت �ك��ري��س ال � �ح � ��وار وال � �ح � ��رص ع�ل��ى‬ ‫مصداقية وشفافية واحترافية تدبير‬

‫وتأثيث هذا الفضاء‪.‬‬ ‫وق ��ال ام ��اخ ف��ي ت�ص��ري��ح ل� ��(و م‬ ‫ع)‪ ،‬إن متحف محمد ال�س��ادس للفن‬ ‫ام�ع��اص��ر ي��ؤس��س مرحلة ج��دي��دة من‬ ‫وضع الفن والثقافة الفنية في امشهد‬ ‫الوطني‪.‬‬ ‫وف��ي ذات اات �ج��اه‪ ،‬ص��رح أحمد‬ ‫جاريد‪ ،‬نائب رئيس الجمعية امغربية‬ ‫للفنون التشكيلية‪ ،‬أن متحف محمد‬ ‫السادس للفن امعاصر يكرس صورة‬ ‫امغرب كاستثناء في محيطه‪ ،‬ينفتح‬ ‫ع �ل��ى ن �ب��ض ال �ع �ص��ر وي �ت �ب �ن��ى ال�ق�ي��م‬ ‫الثقافية والفنية الحديثة‪ ،‬معربا عن‬ ‫اس�ت�ع��داد الجمعية لتقديم ام�ش��ورة‬ ‫وال��دع��م ام �ط �ل��وب م��ن أج ��ل ال�ن�ه��وض‬ ‫بمهام هذه امنارة الفنية‪.‬‬ ‫وم ��ن ج��ان �ب��ه‪ ،‬ش ��دد ع�ب��د ال�ع��زي��ز‬ ‫اإدري � �س� ��ي‪ ،‬م��دي��ر ام �ت �ح��ف‪ ،‬ع �ل��ى أن‬ ‫منهج اإع ��داد للمعرض اافتتاحي‬ ‫ل �ل �م �ت �ح��ف أم� �ل� �ت ��ه ط �ب �ي �ع ��ة ال� �ظ ��رف‬ ‫التأسيسي للمعلمة‪ ،‬مبرزا أن العمل‬ ‫الحقيقي سيبدأ بعد التظاهرة‪ ،‬في‬ ‫أف ��ق ت�ش�ك�ي��ل ال��رص �ي��د ال �ف �ن��ي ال��دائ��م‬ ‫ل �ل �م �ت �ح ��ف‪ .‬وع � �ل� ��ى ه � � ��ذا ال �ص �ع �ي��د‪،‬‬ ‫ت�ع�ه��د اإدري� �س ��ي ب ��أن ي�ت��م اان�ك�ب��اب‬ ‫ع �ل ��ى ه � ��ذه ام �ه �م ��ة ب ��واس� �ط ��ة آل �ي ��ات‬ ‫اح �ت ��راف �ي ��ة ت �ج �س��ده��ا ل �ج �ن��ة رف �ي �ع��ة‬ ‫م� ��ن ام �ه �ن �ي��ن وال� �ن� �ق ��اد وام� �ن ��دوب ��ن‬ ‫وال �ج ��ام �ع �ي ��ن‪ ،‬ت �س �ه��ر ع �ل��ى ان �ت �ق��اء‬ ‫اأع � �م� ��ال اأك� �ث ��ر إب ��داع� �ي ��ة‪ ،‬وت �ق��دي��م‬ ‫اق� � �ت � ��راح � ��ات ب� �خ� �ص ��وص ال �س �ي��اس��ة‬ ‫العامة للمتحف‪.‬‬

‫تقرر اإعان عن أسماء الفائزين بجوائز فلسطن الثقافية في دورتها‬ ‫الثالثة‪ ،‬يوم ‪ 20‬شتنبر الجاري خال حفل "يوم ثقافي لفلسطن" في‬ ‫العاصمة اأردنية عمان‪.‬‬ ‫وأوض� ��ح ب �ي��ان للمنظمن ("م��ؤس �س��ة ف�ل�س�ط��ن ال��دول �ي��ة" و"ج�م�ع�ي��ة‬ ‫ال�ب�ي��ارة ال�ث�ق��اف�ي��ة") أن ب��رن��ام��ج ال�ح�ف��ل يشمل ت�ك��ري��م وإع ��ان أس�م��اء‬ ‫ال�ف��ائ��زي��ن ب�ج��وائ��ز "ج�م��ال ب ��دران للفن التشكيلي"‪ ،‬و"ف ��دوى طوقان‬ ‫للشعر"‪ ،‬و"ناجي العلي للكاريكاتير"‪ ،‬و"غسان كنفاني للنقد اأدبي"‪،‬‬ ‫و"إدوارد س�ع�ي��د ل�ن�ق��د ال �خ �ط��اب ااس �ت �ش��راق��ي"‪ ،‬و"ول� �ي ��د ال�خ�ط�ي��ب‬ ‫للتصوير الفوتوغرافي"‪ ،‬و"أح�م��د الشقيري ل�ل��دراس��ات ح��ول قضية‬ ‫فلسطن والقانون الدولي"‪.‬‬ ‫ونقل البيان عن أسعد عبد الرحمن‪ ،‬عضو مجلس اأم�ن��اء الرئيس‬ ‫التنفيذي مؤسسة فلسطن الدولية‪ ،‬قوله إن النجاح املحوظ للجوائز‬ ‫في ال��دورة الثالثة واس�ت��ام ما يقارب من ‪ 370‬عما من ‪ 25‬دول��ة في‬ ‫كافة ف��روع الجوائز‪ ،‬يصب في خانة تعزيز دور الثقافة العربية في‬ ‫ص�ق��ل ام�ج�ت�م��ع بشكل ع ��ام‪ ،‬وزي� ��ادة ال��وع��ي بالقضية الفلسطينية‪،‬‬ ‫وتسليط الضوء على امكانة الفنية واأدبية للمبدعن الفلسطينين‬ ‫الذين تحمل الجوائز أسماءهم‪.‬‬ ‫ويبلغ إجمالي ج��وائ��ز ه��ذه ال ��دورة ‪ 35‬أل��ف دوار أم�ي��رك��ي‪ ،‬وتشرف‬ ‫على كل من الجوائز السبع‪ ،‬التي أطلقتها "مؤسسة فلسطن الدولية"‬ ‫و"جمعية البيارة الثقافية" للعام الثالث على التوالي لجنة متخصصة‬ ‫مكونة من أكاديمين ومتخصصن‪.‬‬

‫معرض متجول حول "امغرب وأوربا" بلشبونة‬ ‫تحتضن العاصمة البرتغالية لشبونة في الفترة من ‪ 16‬شتنبر إلى ‪ 15‬أكتوبر‬ ‫امعرض امتجول حول "امغرب وأوربا‪ ..‬ستة قرون في نظرة اآخر"‪.‬‬ ‫ويقام امعرض امنظم تحت رعاية جالة املك محمد السادس‪ ،‬والرئيس البرتغالي‬ ‫أنيبال كافاكو سيلفا‪ ،‬بتعاون بن سفارة امملكة امغربية في لشبونة ومجلس‬ ‫الجالية امغربية ب��ال�خ��ارج‪ ،‬وام��رك��ز الثقافي ال�ي�ه��ودي ام�غ��رب��ي‪ ،‬وذل��ك بمتحف‬ ‫مونتسيرو دوس جيرونيموس بلشبونة‪.‬‬ ‫وذك��ر بيان مجلس الجالية امغربية بالخارج‪( ،‬الجمعة) اماضية‪ ،‬ب��أن امعرض‬ ‫عرف نجاحا وإقباا كبيرا خال م��روره بكل من بروكسيل‪ ،‬وامكتبة الوطنية‬ ‫للمملكة امغربية بالرباط‪ ،‬وجامعة انفرس وعمدية باريس‪ ،‬وامكتبة الفرنكوفونية‬ ‫امتعددة الوسائط بليموج‪.‬‬ ‫وأضاف أن امعرض الذي يرتقب أن يشد الرحال بعد محطة لشبونة إلى مدريد‬ ‫وستراسبورغ‪ ،‬سيعرف‪ ،‬خال حفل اافتتاح يوم ‪ 15‬شتنبر الجاري‪ ،‬حضور‬ ‫امشاركن في منتدى لشبونة ‪.2014‬‬

‫القائمة الطويلة جائزة الشيخ زايد للكتاب‬ ‫أعلنت مؤسسة جائزة الشيخ زايد للكتاب‪ ،‬عن وجود تسعن ترشيحا‪،‬‬ ‫ضمن القائمة الطويلة للمؤلفات والشخصيات وامؤسسات‪ ،‬امرشحة‬ ‫للحصول على الجائزة في دورتها التاسعة برسم عام (‪.)2015/2014‬‬ ‫وق��ال علي ب��ن تميم‪ ،‬أم��ن ع��ام ج��ائ��زة الشيخ زاي��د للكتاب‪ ،‬إن عدد‬ ‫الترشيحات يكشف بوضوح عن امكانة امتميزة التي بلغتها الجائزة‪،‬‬ ‫حيث أصبحت من أهم الجوائز العامية في هذا امجال‪.‬‬ ‫وت�ن�ت�م��ي أغ �ل��ب ال�ت��رش�ي�ح��ات ال �ت��ي ت�ق��دم��ت ل�ل�ح�ص��ول ع�ل��ى ال�ج��وائ��ز‬ ‫ال �ف��رع �ي��ة ال �ت �س �ع��ة‪ ،‬إل ��ى ك��ل م��ن ام� �غ ��رب‪ ،‬وت ��ون ��س‪ ،‬وم �ص��ر‪ ،‬ول �ب �ن��ان‪،‬‬ ‫والعراق‪ ،‬واأردن‪ ،‬واإمارات ‪...‬الخ‪.‬‬ ‫وتتوزع الجائزة إلى تسعة فروع تشمل "جائزة الشيخ زايد للتنمية‬ ‫وبناء الدولة"‪ ،‬و"جائزة الشيخ زايد أدب الطفل والناشئة"‪ ،‬و"جائزة‬ ‫الشيخ زايد للمؤلف الشاب"‪ ،‬و"جائزة الشيخ زايد للترجمة"‪ ،‬و"جائزة‬ ‫ال �ش �ي��خ زاي� ��د ل� � ��آداب"‪ ،‬و"ج ��ائ ��زة ال �ش �ي��خ زاي� ��د ل�ل�ف�ن��ون وال ��دراس ��ات‬ ‫النقدية"‪ ،‬و"جائزة الشيخ زايد للثقافة العربية في اللغات اأخ��رى"‪،‬‬ ‫و"جائزة الشيخ زايد للنشر والتقنيات الثقافية"‪ ،‬ثم "جائزة الشيخ‬ ‫زايد لشخصية العام الثقافية"‪.‬‬ ‫وتبلغ القيمة اإجمالية مجموع ف��روع الجائزة سبعة ماين درهم‬ ‫إماراتي (نحو ‪ 15‬مليون و‪ 750‬ألف درهم مغربي)‪.‬‬

‫افتتاح فعاليات امعرض اجهوي للكتاب بالقنيطرة‬ ‫افتتحت‪ ،‬مساء (الجمعة) اماضية‪ ،‬بالقنيطرة‪ ،‬فعاليات امعرض الجهوي الثاني‬ ‫للكتاب‪ ،‬ال��ذي تنظمه امديرية الجهوية ل��وزارة الثقافة لجهة الغرب ال�ش��راردة بني‬ ‫احسن‪ ،‬إلى غاية ‪ 17‬شتنبر الجاري‪.‬‬ ‫ويتميز امعرض ال��ذي ينظم‪ ،‬بشراكة مع واي��ة جهة الغرب الشراردة بني احسن‪،‬‬ ‫تحت شعار "القراءة‪ ..‬إمتاع وإدراك وإبداع وتنمية"‪ ،‬بمشاركة ‪ 24‬عارضا يمثلون‬ ‫دور نشر ومكتبات ومؤسسات حكومية وجامعية‪.‬‬ ‫وتندرج هذه التظاهرة‪ ،‬التي حضر افتتاحها وزير الثقافة‪ ،‬محمد أمن الصبيحي‪،‬‬ ‫وزي�ن��ب ال �ع��دوي‪ ،‬وال��ي جهة ال�غ��رب ال �ش��راردة بني اح�س��ن‪ ،‬عامل إقليم القنيطرة‪،‬‬ ‫ورؤس ��اء امجالس امنتخبة‪ ،‬وممثلي منظمات امجتمع ام��دن��ي‪ ،‬وع��دد م��ن الكتاب‬ ‫وامبدعن بالجهة‪ ،‬في إطار استراتيجية وزارة الثقافة التي تسعى من خال نهج‬ ‫سياسة القرب في امجال الثقافي إلى تقريب الكتاب من عموم امواطنن‪ ،‬وتشجيع‬ ‫وتكريس فعل القراءة‪ ،‬وإتاحة الفرصة لدور النشر لتقديم إصداراتها الجديدة‪.‬‬


‫رياضة وماعب‬

‫< العدد‪285:‬‬ ‫< ااثنن ‪ 19‬ذوالقعدة ‪ 1435‬امـوافق ‪ 15‬شتنبر ‪2014‬‬

‫‪7‬‬

‫بودريقة‪ :‬لدينا تخوف كبير من عدم تسويق القميص اجديد للرجاء‬ ‫رئيس النسور يعتبر اأقمصة الجديدة ذات مستوى جيد < أبو بكر عماري‪" :‬رجا سطور" رأى النور بشكل كامل‬ ‫الدار البيضاء‪ :‬عبد الله العلوي‬ ‫قال محمد بودريقة‪ ،‬رئيس فريق‬ ‫الرجاء الرياضي‪ ،‬إن لديه تخوفا من‬ ‫ع��دم ت�س��وي��ق ال�ق�م�ي��ص بشكل كبير‪،‬‬ ‫م�ض�ي�ف��ا أن ��ه ب��إم�ك��ان��ه ت��زوي��د أس ��واق‬ ‫"راج��ا سطور" ب ��‪ 10000‬قميص‪ ،‬لكنه‬ ‫ا ي�ع��رف نتيجة ت �ج��اوب الجماهير‬ ‫ال ��رج ��اوي ��ة‪ .‬وأض � ��اف رئ �ي��س ال�ف��ري��ق‬ ‫اأخ� �ض ��ر خ� ��ال ال � �ن ��دوة ال�ص�ح��اف�ي��ة‬ ‫ال � �ت� ��ي ق� � ��دم خ ��ال� �ه ��ا ف� ��ري� ��ق ال� ��رج� ��اء‬ ‫قميصه الجديد‪" :‬اأقمصة الجديدة‬ ‫م��ن ام �س �ت��وى ال �ج �ي��د‪ ،‬وس�ن�س��اي��ر من‬ ‫خ��ال �ه��ا ط �ل��ب ال �ج �م �ه��ور ال ��رج ��اوي‬ ‫ع�ل�ي�ه��ا‪ ،‬وم ��ن ث�م��ة س�ي�ت�ب��ن ل�ن��ا م��دى‬ ‫الخطة التسويقية ال�ت��ي سنتبعها"‪.‬‬ ‫وب� �خ� �ص ��وص ه ��ل اأق� �م� �ص ��ة خ��اص��ة‬ ‫بالفريق اأول أم لكامل فئات الرجاء‬ ‫ت��اب��ع ب��ودري�ق��ة ق��ائ��ا‪" :‬ه��ذه اأقمصة‬ ‫خ� ��اص� ��ة ب ��ال� �ف ��ري ��ق اأول‪ ،‬وأق� �ص ��د‬ ‫ال�ج��ودة‪ ،‬ولكن التصميم فهو موحد‬ ‫لجميع الفئات"‪ .‬وبخصوص الحديث‬ ‫عن مباريات إعدادية مع فرق إفريقية‬ ‫خ��ال توقف البطولة في شهر يناير‬ ‫امقبل‪ ،‬أوضح رئيس الرجاء‪" :‬ما زلنا‬ ‫نتباحث بشأن هذا اموضوع وا شيء‬ ‫رسمي حتى اآن في ه��ذا اموضوع"‪.‬‬ ‫وي ��ذك ��ر أن ي ��وس ��ف ح �ي �ج��وب وك �ي��ل‬ ‫ام �ب��اري��ات ام� �ع ��روف داخ� ��ل اأوس� ��اط‬ ‫الرجاوية بالخصوص وامغربية على‬ ‫العموم قد كتب على صفحته الرسمية‬ ‫أن فريق ال��رج��اء سيخوض مباريات‬ ‫إع��دادي��ة ف��ي ف�ت��رة ال�ت��وق��ف الشتوية‪،‬‬ ‫أم��ام فرق إفريقية‪ .‬وك��ان حيجوب قد‬ ‫ساهم في تنظيم العديد من امباريات‬ ‫ل�ف��ري��ق ال��رج��اء ول�ل�م�ن�ت�خ��ب ال��وط�ن��ي‬ ‫امغربي في اآون��ة اأخيرة‪ ،‬من قبيل‬ ‫م�ب��اري��ات ال��رج��اء ف��ي إسبانيا "راج��ا‬ ‫ت��ور" وم �ب��اراة امنتخب الوطني ضد‬ ‫امنتخب ال�ل�ي�ب��ي‪ .‬م��ن جهته ق��ال أب��و‬ ‫ب�ك��ر ع �م��اري رئ �ي��س ل�ج�ن��ة ال�ت�س��وي��ق‬ ‫داخ � � � ��ل ف� ��ري� ��ق ال� � ��رج� � ��اء ال� ��ري� ��اض� ��ي‪:‬‬ ‫"أؤك� ��د أن م �ش��روع راج ��ا س �ط��ور رأى‬

‫ال �ن��ور ب�ص�ف��ة ك��ام�ل��ة‪ ،‬ف�ث��اث��ة محات‬ ‫اآن أص �ب �ح��وا م�ك�ت�م�ل��ن وج��اه��زي��ن‪،‬‬ ‫وااف � �ت � �ت ��اح س �ي �ك��ون اأس � �ب� ��وع ب�ع��د‬ ‫امقبل‪ ،‬وسيكون افتتاح محل "راج��ا‬ ‫س� �ط ��ور" ب �ح��ي درب ال �س �ل �ط��ان أوا‪،‬‬ ‫وب �ع��د أس �ب��وع��ن م��ن ااف �ت �ت��اح يكون‬ ‫اك �ت �م��ال م �ح��ل آخ� ��ر ب ��وس ��ط ام��دي �ن��ة‪،‬‬ ‫وبالضبط بشارع "إدريس الحريزي"‬ ‫ب �ج��ان��ب ب �ن��ك ام� �غ ��رب‪ ،‬وام� �ح ��ل ال ��ذي‬ ‫سيفتتح ث��ال�ث��ا ب�ح��ي س�ي��دي م��وم��ن‪،‬‬ ‫وي �م �ك��ن أن ن �ق��ول إن م �ش ��روع "راج ��ا‬ ‫س � �ط� ��ور" م �ك �ت �م��ل ب �ن �س �ب��ة م ��ائ ��ة ف��ي‬ ‫ام ��ائ ��ة‪ ،‬وب �ع��د اف �ت �ت��اح ث��اث��ة م�ح��ات‬ ‫س�ن�م��ر ل ��دوائ ��ر أخ� ��رى ب�م��دي�ن��ة ال ��دار‬ ‫ال �ب �ي �ض��اء"‪ .‬وع� ��ن ح �ض��ور اأق �م �ص��ة‬ ‫ال � �ج� ��دي� ��دة ل� �ف ��ري ��ق ال� � ��رج� � ��اء أض � ��اف‬ ‫رئ �ي��س ل�ج�ن��ة ال�ت�س��وي��ق ف��ي تصريح‬ ‫خ��اص‪" :‬اأكيد أن اأقمصة الجديدة‬ ‫س �ت �ك��ون م� ��وج� ��ودة ب �م �ح��ات "راج� ��ا‬ ‫س � �ط ��ور"‪ ،‬وه� �ن ��اك م �ن �ت��وج��ات أي �ض��ا‬ ‫خاصة مشروع "راجا سطور"‪ ،‬وهناك‬ ‫م�ن�ت��وج��ات خ��اص��ة ب��"س�ي�ت��ي س�ب��ور"‬ ‫س� �ت� �ب ��اع ح� �ص ��ري ��ا ب� �م� �ح ��ات "راج� � ��ا‬ ‫س � �ط ��ور"‪ ،‬وم� ��ن ض �م �ن �ه��ا‪ ،‬اأق �م �ص��ة‪،‬‬ ‫وال �ب��ذل ال��ري��اض�ي��ة‪ ،‬وم��ا إل��ى ذل��ك من‬ ‫اأم �ت �ع��ة ال��ري��اض �ي��ة ال �خ��اص��ة بفريق‬ ‫ال � ��رج � ��اء"‪ .‬وت � �ج ��در اإش� � � ��ارة إل � ��ى أن‬ ‫إدارة فريق الرجاء تعاقدت مع شركة‬ ‫أدي ��داس بتوصية م��ن ش��رك��ة "سيتي‬ ‫س� �ب ��ور" ل��أل �ب �س��ة ال��ري��اض �ي��ة وال �ت��ي‬ ‫ت ��زود ال �ف��ري��ق اأخ �ض��ر ب��ام�ن�ت��وج��ات‬ ‫ال��ري��اض�ي��ة‪ ،‬وذل ��ك ف��ي ال �ع��ام ام��اض��ي‪،‬‬ ‫بعدما فسخ ف��ري��ق ال��رج��اء العقد مع‬ ‫ش ��رك ��ة "ل� ��وط� ��و" اإي� �ط ��ال� �ي ��ة‪ .‬ودخ� ��ل‬ ‫الفريق اأخضر عالم التسويق بقوة‬ ‫خ��ال السنتن اماضيتن‪ ،‬باأخص‬ ‫م�ن��ذ ق ��دوم م�ح�م��د ب��ودري �ق��ة وت��رأس��ه‬ ‫الرجاء‪ ،‬إذ كانت من أولوياته البحث‬ ‫عن م��وارد ق��ارة ت��زود خرينة الرجاء‪،‬‬ ‫ب�غ��ض ال�ن�ظ��ر ع��ن م��داخ�ي��ل ام�ب��اري��ات‬ ‫وب �ط��ائ��ق ااش� �ت ��راك‪ ،‬ال �ت��ي ق ��ال عنها‬ ‫بودريقة إنها ا تكفي الفريق لتغطية‬ ‫مصاريفه الحالية‪.‬‬ ‫جانب من ندوة تقديم القميص الجديد لفريق الرجاء (خاص)‬

‫أومبيك خريبكة يفوز على الكوكب امراكشي وآسفي يتعادل مع نهضة بركان‬ ‫الرباط‪ :‬خاص‬ ‫ن �ج��ح ف��ري��ق أوم �ب �ي��ك خ��ري�ب�ك��ة‬ ‫ف� ��ي ت �ح �ق �ي��ق ال � �ف� ��وز ع� �ل ��ى ض�ي�ف��ه‬ ‫ال�ك��وك��ب ام��راك �ش��ي ب�ه��دف��ن مقابل‬ ‫ه� ��دف واح � ��د ف ��ي ال � � ��دورة ال �ث��ان �ي��ة‬ ‫م ��ن م �ن��اف �س��ات ال �ب �ط��ول��ة ال��وط�ن�ي��ة‬ ‫ااحترافية لكرة القدم‪ ،‬في امباراة‬ ‫ال�ت��ي احتضنها ملعب الفوسفاط‬ ‫بخريبكة‪ .‬وسجل ه��دف��ي الفريق‬ ‫ال�خ��ري�ب�ك��ي م ��ام ��ادو س�ي��دي�ب��ي في‬

‫ال ��دق �ي �ق ��ة ‪ 15‬وج� � � ��واد ل �ي �م �ي��ق ف��ي‬ ‫ال��دق�ي�ق��ة ال � ��‪ ،85‬بينما س�ج��ل ه��دف‬ ‫ال �ف��ري��ق ام ��راك �ش ��ي ال��وح �ي��د خ��ال��د‬ ‫السقاط في الدقيقة ال�‪ .83‬وتميزت‬ ‫ام� �ب ��اراة ب�س�ع��ي ك��ل ف��ري��ق ل�ت�ف��ادي‬ ‫الخسارة في امباراة‪ ،‬خصوصا من‬ ‫الفريق امراكشي الذي اعتمد كثيرا‬ ‫ع �ل��ى ام � ��رت � ��دات ال �ه �ج��وم �ي��ة‪ ،‬ع�ل��ى‬ ‫ال��رغ��م م��ن أن��ه ك��ان م�ت��أخ��را بهدف‬ ‫سيديبي منذ الدقيقة ال�‪ .15‬أما في‬ ‫ال�ج��ول��ة ال�ث��ان�ي��ة‪ ،‬ف�ق��د ع��اد أومبيك‬

‫خ��ري�ب�ك��ة ل �ل��وراء م��ا س�م��ح لاعبي‬ ‫ال�ك��وك��ب ام��راك�ش��ي بالتقدم لأمام‬ ‫إل��ى أن تمكنوا م��ن تسجيل ه��دف‬ ‫التعادل في الدقيقة ال�‪ ،83‬دقيقتان‬ ‫بعد ذلك امدافع جواد ليميق يهدي‬ ‫ث� ��اث ن �ق ��اط ث �م �ي �ن��ة ل�ل�خ��ري�ب�ك�ي��ن‬ ‫بتسجيله الهدف الثاني قبل نهاية‬ ‫ام� � �ب � ��اراة ب �خ �م��س دق � ��ائ � ��ق‪ .‬ورف� ��ع‬ ‫أومبيك خريبكة رصيده إل��ى أربع‬ ‫ن�ق��اط م��ن ت �ع��ادل وخ �س��ارة‪ ،‬بينما‬ ‫ي�م�ل��ك ام��راك �ش��ي ف��ي رص �ي��ده ث��اث‬

‫ن�ق��اط م��ن ف��وز وخ �س��ارة‪ .‬م��ن جهة‬ ‫أخ ��رى‪ ،‬نجح ف��ري��ق أوم�ب�ي��ك آسفي‬ ‫ف ��ي ت �س �ج �ي��ل ه� ��دف ال� �ت� �ع ��ادل ق�ب��ل‬ ‫نهاية ام�ب��اراة بلحظات مع ضيفه‬ ‫ن �ه �ض��ة ب� ��رك� ��ان ب �م �ل �ع��ب ام �س �ي��رة‬ ‫بمدينة آس�ف��ي ف��ي اف�ت�ت��اح الجولة‬ ‫ال �ث��ان �ي��ة م ��ن م �ن��اف �س��ات ال �ب �ط��ول��ة‬ ‫ال��وط �ن �ي��ة ااح �ت��راف �ي��ة ل �ك��رة ال �ق��دم‬ ‫(الجمعة) ام��اض��ي‪ ،‬لينتهي اللقاء‬ ‫بنتيجة ثاثة أهداف مقابل ثاثة‪.‬‬ ‫وبالعودة إلى شريط امباراة‪ ،‬تمكن‬

‫أسامة احلفي يعود من جديد إلى فريقه شباب الريف احسيمي‬ ‫الرباط‪ :‬خاص‬ ‫عاد أسامة الحلفي مجددا إلى فريقه السابق شباب الحسيمة‬ ‫بعد فترة قصيرة ل��م تتجاوز شهرا واح��دا أم�ض��اه ال��اع��ب رفقة‬ ‫الجيش املكي‪ ،‬قبل أن يفسخ عقده أول أم��س بعد تسوية ودية‬ ‫أنهت عاقة الطرفن‪ .‬وكان الحلفي قد لعب للحسيمة موسمن قبل‬ ‫أن يقرر التوقيع للجيش خال افتتاح مرحلة اانتقاات الصيفية‪،‬‬ ‫وخاض معه ثاث مباريات بمنافستي البطولة الوطنية وكأس‬ ‫العرش لتتفجر خافات قوية ساهمت في فسخ العقد بن الاعب‬ ‫والفريق‪ .‬ومن امفارقات امثيرة هو إقدام فريق الجيش املكي على‬ ‫فسخ عقد اعبن بسرعة فائقة ضمهما من الحسيمة وهما عادل‬ ‫أمغار وأسامة الحلفي‪ ،‬دون توضيح أسباب اانفصال‪ ،‬وهو ما‬ ‫تسبب في تعالي أص��وات اانتقاد لسياسة الفريق على مستوى‬ ‫تعاقداته الصيفية‪ .‬وبضم الحلفي‪ ،‬يكون الحسيمة قد ضم خال‬ ‫فترة اميركاتو الحالي ‪ 12‬اعبا حيث كان صاحب النصيب الوافر‬ ‫على مستوى التعاقدات بالبطولة الوطنية‪ .‬وكان فريق الجيش‬ ‫ام�ل�ك��ي ق��د ف�س��خ ع�ق��د ام�ه��اج��م أس��ام��ة ال�ح�ل�ف��ي ب�ع��د اج�ت�م��اع بن‬ ‫الطرفن‪ ،‬إذ ل��م ي��دم مقامه طويا بالفريق العسكري وه��و ال��ذي‬ ‫انتقل له هذا اموسم قادما من شباب الحسيمة‪ .‬وجاء هذا القرار‬ ‫نتيجة مجموعة من اأسباب أهمها امستوى الضعيف الذي ظهر‬ ‫به الحلفي في امباراة اأخيرة أم��ام أومبيك خريبكة حيث انتقد‬ ‫الطاوسي امستوى ال��ذي قدمه‪ ،‬وك��ذا لعدم توصله بمستحقاته‬ ‫امالية‪ ،‬ثم عدم استدعائه من طرف مدرب الفريق في مباراة امغرب‬ ‫ال�ت�ط��وان��ي ع��ن ال� ��دورة ال�ث��ان�ي��ة م��ن م�ن��اف�س��ات ال�ب�ط��ول��ة الوطنية‬ ‫ااح�ت��راف�ي��ة ل�ك��رة ال�ق��دم‪ .‬وف�س��خ الحلفي ع�ق��ده بالتراضي بعدما‬ ‫شعر أن��ه ل��م يعد م��رغ��وب��ا فيه م��ن ط��رف رش�ي��د ال�ط��اوس��ي‪ ،‬حيث‬ ‫اعتبر عدم توصله بمستحقاته امالية وإسقاط اسمه من مباراة‬ ‫التطواني ظلم في حقه‪ ،‬وه��و ال��ذي لعب كأساسي في امباريات‬ ‫الثاث اأخيرة بالبطولة الوطنية وكأس العرش‪.‬‬

‫نهضة بركان من مفاجأة مضيفه‬ ‫بهدف في الدقيقة ‪ 17‬سجله محمد‬ ‫عزيز م��ن ضربة رأس إث��ر عرضية‬ ‫زم�ي�ل��ه لحسن أخ�م�ي��س م��ن الجهة‬ ‫اليسرى‪ .‬وأض��اف محمد سانوغو‬ ‫اع��ب ساحل ال�ع��اج ال�ه��دف الثاني‬ ‫ل �ل �ض �ي��وف ب �ع��ده��ا ب ��أرب ��ع دق��ائ��ق‬ ‫م �س �ت �غ��ا خ �ط��أ دف ��اع� �ي ��ا أوم �ب �ي��ك‬ ‫آس� �ف ��ي‪ .‬وق� �ل ��ص أص� �ح ��اب اأرض‬ ‫ال� �ف ��ارق ف ��ي ال��دق �ي �ق��ة ‪ 36‬ب��واس�ط��ة‬ ‫ام��داف��ع كاسي ماتياس م��ن ساحل‬

‫ال �ع��اج ق�ب��ل أن ي ��درك ال �ت �ع��ادل قبل‬ ‫دقيقتن على نهاية ال�ش��وط اأول‬ ‫ع ��ن ط ��ري ��ق ال �س �ن �غ��ال��ي إب��راه �ي �م��ا‬ ‫دي��وب‪ .‬وع��اد نهضة بركان ليتقدم‬ ‫م��ن ج��دي��د ق �ب��ل ع �ش��ر دق��ائ��ق على‬ ‫نهاية زمن امباراة بتسديدة قوية‬ ‫م��ن أم��ن ال�ك��اس م��ن خ��ارج منطقة‬ ‫ال� � �ج � ��زاء‪ .‬وب �ي �ن �م��ا ك ��ان ��ت ام � �ب� ��اراة‬ ‫تتجه لنهايتها استغل دي��وب كرة‬ ‫مرتدة من العارضة ليهدي التعادل‬ ‫آسفي‪ .‬وشهدت الدقيقة الثالثة من‬

‫ال��وق��ت ب��دل الضائع ط��رد ماتياس‬ ‫م��داف��ع أوم�ب�ي��ك آس �ف��ي احتجاجه‬ ‫على الحكم علي الجعفري‪ .‬تجدر‬ ‫اإش � ��ارة إل ��ى أن ه ��ذا ه��و ال�ت�ع��ادل‬ ‫الثاني على التوالي لفريق نهضة‬ ‫بركان ال��ذي كان قد تعادل بملعبه‬ ‫بدون أه��داف أمام الدفاع الحسني‬ ‫ال� �ج ��دي ��دي ب �ي �ن �م��ا خ �س��ر أوم �ب �ي��ك‬ ‫آس�ف��ي بثاثة أه ��داف مقابل هدف‬ ‫واحد أمام شباب الريف الحسيمي‬ ‫في الجولة اأولى‪.‬‬

‫خمسة مغاربة يودعون منافسات دوري محمد السادس‬ ‫لكرة امضرب للمحترفن‬

‫جامعة كرة القدم حسم في امباريات الودية للمنتخب قبل الكان‬ ‫الرباط‪ :‬محمد بها‬ ‫ح�س�م��ت ال�ج��ام�ع��ة ام�ل�ك�ي��ة ام�غ��رب�ي��ة ل �ك��رة ال �ق��دم‪،‬‬ ‫اختيارها على مستوى تحديد امنتخبات اإفريقية‬ ‫ال �ت��ي س �ي��واج�ه �ه��ا م�ن�ت�خ��ب اأس � ��ود خ ��ال ال�ش�ه��ري��ن‬ ‫ام�ق�ب�ل��ن‪ ،‬ف��ي س �ي��اق ال�ت�ح�ض�ي��ر أم ��م إف��ري�ق�ي��ا امقبلة‬ ‫وال �ت��ي ستحتضنها ب��ادن��ا ال �ع��ام ام �ق �ب��ل‪ .‬وت �ق��رر أن‬ ‫ي ��واج ��ه ام�ن �ت �خ��ب ال��وط �ن��ي رس �م �ي��ا م�ن�ت�خ��ب إف��ري�ق�ي��ا‬ ‫ال��وس �ط��ى ي ��وم (ال �خ �م �ي��س) ‪ 9‬أك �ت��وب��ر ام�ق�ب��ل ع�ل��ى أن‬ ‫ي��اق��ي م�ن�ت�خ��ب ك�ي�ن�ي��ا ي ��وم (ااث� �ن ��ن) ‪ 13‬م��ن ال�ش�ه��ر‬ ‫ن �ف �س��ه‪ ،‬ب �ع��دم��ا رف ��ض ال ��زاك ��ي ب � ��ادو م � ��درب ام�ن�ت�خ��ب‬ ‫ال��وط�ن��ي خ��وض م�ب��اري��ات��ه أي ��ام (اأرب� �ع ��اء) و(اأح ��د)‬ ‫لاستفادة من يوم إضافي بجانب امحترفن امغاربة‬ ‫ف��ي ال ��دوري ��ات اأورب� �ي ��ة‪ .‬وس�ي�ح�ت�ض��ن ودي �ت��ي شهر‬ ‫أكتوبر ملعب م��راك��ش الكبير‪ ،‬وه��و ال��ذي سيحتضن‬ ‫مباريات منتخب اأسود بمجموعته اأولى في الكان‪.‬‬ ‫وب�خ�ص��وص ودي �ت��ي ش�ه��ر ن��ون�ب��ر‪ ،‬س�ي��اق��ي امنتخب‬ ‫الوطني زيمبابوي وبنن على التوالي ف��ي اأسبوع‬ ‫اأول من الشهر ذاته بعدما جرى ااتفاق مع اتحادي‬ ‫الكرة في البلدين‪ .‬ورف��ض ال��زاك��ي حسم وديتي شهر‬ ‫دجنبر وكذلك امباريات التي سيخوضها في امعسكر‬ ‫ام�غ�ل��ق ال ��ذي سيسبق ض��رب��ة ب��داي��ة أم��م إف��ري�ق�ي��ا‪ ،‬في‬ ‫انتظار معرفة نتائج قرعة النهائيات وعلى ضوئها‬ ‫سيتحدد ن��وع ام�ن��اف�س��ن‪ .‬وأج ��رى امنتخب الوطني‬ ‫تحت قيادة الزاكي بادو لحد اآن خمس وديات‪ ،‬خسر‬ ‫اثنن أمام روسيا وأنغوا وتعادل في واحدة أمام قطر‬ ‫وف��از في اثنن أم��ام موزمبيق وليبيا‪ .‬تجدر اإش��ارة‬ ‫إل��ى أن منتخب زي�م�ب��اب��وي ان�ض��م لقائمة امنتخبات‬ ‫التي سيواجهها منتخب امغرب وديا وذلك في سياق‬ ‫تحضيراته أم��م إفريقيا ‪ 2015‬وال�ت��ي ستجرى على‬ ‫أرض ��ه‪ .‬وت�ل�ق��ت ال�ج��ام�ع��ة املكية ام�غ��رب�ي��ة م��واف�ق��ة من‬ ‫نظيرتها الزيمبابوية بخصوص إج��راء ه��ذه الودية‬

‫ب��ال�ت��اس��ع م��ن ن��ون�ب��ر ال �ق��ادم‪ ،‬ع�ل��ى س �ت��اد م ��واي عبد‬ ‫ال�ل��ه ب��ال��رب��اط‪ ،‬وستشكل ام �ب��اراة ف��رص��ة اف�ت�ت��اح هذا‬ ‫املعب بعد غلقه لفترة طويلة وخضوعه إصاحات‬ ‫مكثفة كي يكون جاهزا احتضان مسابقة كأس العالم‬ ‫لأندية والكان القادمن‪ .‬وكان الزاكي بادو قد كشف‬ ‫في تصريحات صحافية عن مواجهة منتخب اأسود‬ ‫ل�ك��ل م��ن منتخبي ك�ي�ن�ي��ا وإف��ري�ق�ي��ا ال��وس �ط��ى الشهر‬ ‫امقبل‪ .‬وي��واص��ل ات�ح��اد ال�ك��رة امغربي رب��ط اتصااته‬

‫م��ع ع ��دد م��ن اات� �ح ��ادات ال �ك��روي��ة اإف��ري �ق �ي��ة م��واج�ه��ة‬ ‫منتخباتها وديا بالتواريخ التي يتيحها الفيفا ضمن‬ ‫أجندته الخاصة‪.‬‬ ‫وم � � ��ن ب� � ��ن ام� �ن� �ت� �خ� �ب ��ات ال� � �ت � ��ي ي � ��رغ � ��ب ال � ��زاك � ��ي‬ ‫ب�م��واج�ه�ت�ه��ا م�ن�ت�خ��ب ب�ن��ن ف��ي ان �ت �ظ��ار إج � ��راء ق��رع��ة‬ ‫النهائيات بعد التعرف على امؤهلن أم��م إفريقيا‪،‬‬ ‫حيث سيختار ال��زاك��ي منافسن مواجهتهم ودي��ا في‬ ‫ختام التحضيرات بحسب نتائج القرعة‪.‬‬

‫أيوب الشقروني اعب امنتخب الوطني لكرة امضرب‬ ‫الرباط‪ :‬خاص‬ ‫ودع اع�ب��و ك��رة ام �ض��رب ام�غ��ارب��ة‪،‬‬ ‫أي� ��وب ال �ش �ق��رون��ي وي ��ون ��س ال��راش �ي��دي‬ ‫ون ��وف ��ل اإدري � �س � ��ي وم �ح �م��د ع ��دن ��اوي‬ ‫ورضا كراخي منافسات الدوري الدولي‬ ‫م�ح�م��د ال �س ��ادس ل��اع�ب��ي ك ��رة ام�ض��رب‬ ‫ام � �ح � �ت� ��رف� ��ن‪ ،‬ال � � � ��ذي ت �ح �ت �ض ��ن م��دي �ن��ة‬ ‫مكناس منافسات محطته الثانية (‪13‬‬ ‫إلى ‪ 20‬شتنبر) والبالغة قيمة جوائزها‬ ‫‪ 50‬ألف دوار‪ ،‬وذل��ك خال اإقصائيات‬ ‫ال �ت��أه �ي �ل �ي��ة ل �ل �س �ب��ورة ال �ن �ه��ائ �ي��ة ال �ت��ي‬ ‫انطلقت أول أمس (السبت) على ماعب‬ ‫نادي التنس بمكناس‪.‬‬ ‫وانهزم كل من أيوب الشقروني أمام‬ ‫امصري كريم حسني بمجموعتن دون‬ ‫رد ‪ 5-7‬و‪ ،1-6‬وي��ون��س ال��راش�ي��دي أم��ام‬ ‫الفرنسي جوليان أوب��ري بمجموعتن‬

‫لا شىء ‪ 6-7‬و‪ ،1-6‬ونوفل اإدريسي أمام‬ ‫امصري شريف صبري بالنتيجة ذاتها‬ ‫‪ 1-6‬و‪ ،2-6‬فيما تعثر رضا كراخي أمام‬ ‫م��واط�ن��ه م�ح�م��د ع��دن��اوي بمجموعتن‬ ‫ل ��واح ��دة ‪ 3-6‬ز‪ 6-1‬و‪ ،6-7‬ه ��ذا اأخ �ي��ر‬ ‫ال ��ذي ان �ه��زم ف��ي م �ب ��اراة ث��ان�ي��ة ل��ه أم��ام‬ ‫اأرجنتيني بيدرو كاشن بجولتن لا‬ ‫شيء ‪ 1-6‬و‪ .1-6‬وفي نفس اإقصائيات‬ ‫ال �ت��أه �ي �ل �ي��ة ل �ل �س �ب��ورة ال �ن �ه��ائ �ي��ة‪ ،‬ف��از‬ ‫اإيطالي جيانلوكا ن��ازو على الروسي‬ ‫س�ي��رج��ي دوروزك� ��ن بمجموعتن دون‬ ‫رد ‪ 6-0‬و‪ ،6-3‬ك�م��ا ف��از ال��روس��ي أن�ت��ون‬ ‫زاي�ت�ش�ي��ف ع�ل��ى اأرج�ن�ت�ي�ن��ي م��ات�ي��اس‬ ‫ك��اس �ت��رو ب �م �ج �م��وع �ت��ن ل ��ا ش� ��يء ‪6-0‬‬ ‫و‪ ،6-2‬ف�ي�م��ا ت�ع�ث��ر ال �ف��رن �س��ي م��اك�س�ي��م‬ ‫ت� �ي� �ك� �س� �ي ��را أم � � � ��ام ال � �ه� ��ول � �ن� ��دي م��ات �ي��و‬ ‫ميديلكوب بمجموعتن دون رد ‪ 1-6‬و‪1-‬‬ ‫‪ ،6‬كما انهزم اإيطالي كلوديو غراسي‬

‫أم��ام ام��ال��ي س��اي��دو دي��ال��و بمجموعتن‬ ‫لواحدة ‪ 2-6‬و‪ 6-4‬و‪ .7-6‬وتواصلت أمس‬ ‫(اأح ��د) اإقصائيات امؤهلة للسبورة‬ ‫ال�ن�ه��ائ�ي��ة وال �ت��ي س�ت�ف��رز أرب �ع��ة أس�م��اء‬ ‫ستنضاف إل��ى ائحة ‪ 28‬اع�ب��ا‪ ،‬بينهم‬ ‫‪ 24‬اع �ب��ا م��ؤه�ل��ن ل �ل �س �ب��ورة ال�ن�ه��ائ�ي��ة‬ ‫وأرب �ع��ة آخ��ري��ن (م �غ��ارب��ة) س�ي�ش��ارك��ون‬ ‫ب�ب�ط��اق��ات دع ��وة وي�ت�ع�ل��ق اأم ��ر بهشام‬ ‫خ � �ض� ��اري وي� ��اس� ��ن إدم � � �ب � ��ارك وام� ��ن‬ ‫وهاب وطه تيفنوتي‪ .‬ويتضمن برنامج‬ ‫ال � � ��دورة ال �ث��ام �ن��ة م ��ن ال � � ��دوري ال ��دول ��ي‬ ‫م �ح �م��د ال � �س� ��ادس‪ ،‬م �ح �ط��ات ام �ح �م��دي��ة‬ ‫ال�ت��ي نظمت ف��ي ال�ف�ت��رة م��ا ب��ن ‪ 14‬و‪21‬‬ ‫يونيو اماضي‪ ،‬ومكناس (‪ 13-20‬شتنبر‬ ‫ال� �ج ��اري)‪ ،‬وال�ق�ن�ي�ط��رة (‪ 20-27‬شتنبر‬ ‫ال�ج��اري)‪ ،‬على أن تحتضن مدينة الدار‬ ‫البيضاء امحطة ال��راب�ع��ة ف��ي الفترة ما‬ ‫بن ‪ 10‬و‪ 17‬يناير امقبل‪.‬‬


‫‪8‬‬

‫رياضة وماعب‬

‫< العدد‪285:‬‬ ‫< ااثنن ‪ 19‬ذوالقعدة ‪ 1435‬امـوافق ‪ 15‬شتنبر ‪2014‬‬

‫أميركا حرز امرتبة اأولى في مسابقة ‪100‬م (رجال) في كأس القارات ألعاب القوى‬ ‫رئيس ااتحاد الدولي أم األعاب اعتبر أن كأس القارات تجمع بن ثقافات متعددة < أحيزون شكر ااتحاد الدولي ألعاب القوى على ثقته في امغرب بمنحه تنظيم هذا الحدث العامي‬ ‫الرباط‪ :‬محمد بها‬ ‫أح ��رز منتخب ق ��ارة أم �ي��رك��ا‪ ،‬أول أم��س‬ ‫(ال�س�ب��ت)‪ ،‬ام��رت�ب��ة اأول ��ى ف��ي مسابقة ‪100‬م‬ ‫أرب��ع م��رات تتابع (رج ��ال)‪ ،‬ضمن منافسات‬ ‫ك��أس ال �ق��ارات أل �ع��اب ال �ق��وى ام�ق��ام��ة حاليا‬ ‫ب��ام�ل�ع��ب ال�ك�ب�ي��ر م ��راك ��ش‪ .‬واح �ت��ل امنتخب‬ ‫اأميركي امركز اأول بتوقيت ‪37‬ث و‪100/97‬‬ ‫وض� �م ��ن ‪ 15‬ن �ق �ط��ة‪ ،‬م �ت �ق��دم��ا ع �ل��ى م�ن�ت�خ��ب‬ ‫ق ��ارة أورب� ��ا‪ ،‬ال ��ذي ح��ل ث��ان�ي��ا ب�ت��وق�ي��ت ‪38‬ث‬ ‫و‪ 100/ 62‬ون ��ال ‪ 11‬ن�ق�ط��ة‪ .‬وع� ��ادت ام��رت�ب��ة‬ ‫ال�ث��ال�ث��ة للمنتخب اإف��ري �ق��ي ب�ت��وق�ي��ت ‪39‬ث‬ ‫و‪ 100/10‬وس� �ب ��ع ن� �ق ��اط‪ .‬وأن� �ه ��ى م�ن�ت�خ��ب‬ ‫قارة أوربا منافسات اليوم اأول بعد إجراء‬ ‫‪ 20‬مسابقة ف��ي ام��رك��ز اأول ب� ��‪5‬ر‪ 222‬نقطة‪،‬‬ ‫م �ت �ق��دم��ا ع �ل��ى م �ن �ت �خ��ب أم� �ي ��رك ��ا‪ ،‬ال � ��ذي ح��ل‬ ‫ثانيا ب ��‪ 191‬نقطة‪ ،‬ثم منتخب ق��ارة إفريقيا‬ ‫ب�‪ 164‬نقطة‪ ،‬فمنتخب آسيا‪-‬أوقيانوسيا في‬ ‫ام��رك��ز ال��راب��ع ب��رص�ي��د ‪5‬ر‪ 137‬ن�ق�ط��ة‪ .‬ويتم‬ ‫وض��ع الترتيب على أس��اس مجموع النقط‬ ‫ام�ح�ص��ل ع�ل�ي�ه��ا ف��ي ف�ئ�ت��ي ال��ذك��ور واإن ��اث‬ ‫إذ ي�ت��م ال�ت�ن�ق�ي��ط م��ن ‪ 8‬إل ��ى ‪ . 1‬ك�م��ا أح ��رزت‬ ‫م�م�ث�ل��ة م�ن�ت�خ��ب أورب � ��ا ال�ت�ش�ي�ك�ي��ة ب ��ارب ��ورا‬ ‫س �ب��وت��اك��وف��ا‪ ،‬ام��رت �ب��ة اأول � ��ى ف ��ي م�س��اب�ق��ة‬ ‫رم��ي ال��رم��ح‪ ،‬ضمن منافسات ك��أس ال�ق��ارات‬ ‫ألعاب القوى امقامة حاليا باملعب الكبير‬ ‫م ��راك ��ش‪ .‬واح �ت �ل��ت ال�ت�ش�ي�ك�ي��ة ام ��رك ��ز اأول‬ ‫بعد تحقيقها ‪52‬ر‪65‬م مضيفة ‪ 8‬نقاط إلى‬ ‫رصيد منتخب ق��ارة أورب��ا‪ ،‬متبوعة بممثلة‬ ‫ق��ارة إفريقيا الجنوب إفريقية سونيت دي‬ ‫فيلجوين (‪76‬ر‪63‬م وس�ب��ع ن �ق��اط)‪ .‬وع��ادت‬ ‫ام��رت �ب��ة ال�ث��ال�ث��ة ل�ل�ك�ن��دي��ة إل �ي��زاب �ي��ت غ�ل�ي��دل‪،‬‬ ‫ممثلة منتخب قارة أميركا‪ ،‬ب��‪38‬ر‪61‬م وست‬ ‫نقاط‪ .‬كما فازت ممثلة منتخب قارة إفريقيا‬ ‫اإثيوبية جينزيب ديبابا‪ ،‬بسباق ‪3000‬م‪،‬‬ ‫وقطعت ال �ع��داءة اإف��ري�ق�ي��ة مسافة السباق‬ ‫في ظ��رف ‪8‬د و‪57‬ث و‪ 100/53‬محصلة على‬ ‫ث�م��ان��ي ن �ق��اط‪ ،‬م�ت�ب��وع��ة بممثلة ق ��ارة أورب��ا‬ ‫السويدية م�ي��راف باهتا بتوقيت ‪8‬د و‪58‬ث‬ ‫و‪ 100/49‬وس� �ب ��ع ن � �ق ��اط‪ .‬وع � � ��ادت ام��رت �ب��ة‬ ‫الثالثة للهولندية سوزان كويجكن عن قارة‬ ‫أوربا (‪9‬د ‪01‬ث و‪ 100/41‬وست نقاط)‪ .‬ومكن‬ ‫ه��ذا الفوز منتخب إفريقيا من اارت�ق��اء إلى‬ ‫امركز الثاني بمجموع ‪ 136‬نقطة بعد إجراء‬ ‫‪ 15‬مسابقة خلف منتخب قارة أوربا (‪5‬ر‪164‬‬ ‫ن �ق �ط��ة)‪ ،‬ف�ي�م��ا ت��راج��ع م�ن�ت�خ��ب ق ��ارة أم�ي��رك��ا‬ ‫إلى امركز الثالث برصيد ‪ 134‬نقطة متبوعا‬

‫بمنتخب قارة آسيا ‪ -‬أوقيانوسيا (‪5‬ر‪103‬‬ ‫نقطة)‪ .‬وكانت منافسات ال��دورة الثانية‬ ‫أس ال�ق��ارات أل�ع��اب ال�ق��وى ف��ي نسختها‬ ‫ال�ج��دي��دة ق��د انطلقت أول أم��س (السبت)‬ ‫ب��ام �ل �ع��ب ال �ك �ب �ي��ر م ��راك ��ش (ك � ��أس ال �ع��ال��م‬ ‫س ��اب �ق ��ا) وال� �ت ��ي ت �ع��د ت �ظ ��اه ��رة ري��اض �ي��ة‬ ‫ع��ام�ي��ة ت�ج�م��ع أم ��ع ن �ج��وم أم األ �ع��اب من‬ ‫أربع قارات‪ .‬واستهل هذا الحفل‪ ،‬بتقديم‬ ‫ل ��وح ��ات ف �ن �ي��ة ع �ل��ى أرض � �ي ��ة ام �ل �ع��ب م��ن‬ ‫ق�ب��ل ‪ 240‬راق �ص��ا م�غ��رب�ي��ا ي��رت��دون أزي ��اء‬ ‫فلكلورية ترمز إلى ألوان القارات امشاركة‬ ‫(إف��ري �ق �ي��ا وأورب � � ��ا وآس �ي��ا‪-‬أوق �ي��ان��وس �ي��ا‬ ‫وأم�ي��رك��ا) قبل أن يتم اس�ت�ع��راض الوفود‬ ‫امشاركة في ه��ذه التظاهرة‪ .‬وأع��رب عبد‬ ‫ال �س ��ام أح� �ي ��زون رئ �ي��س ل�ج�ن��ة ال�ت�ن�ظ�ي��م‬ ‫امحلية ورئيس الجامعة املكية امغربية‬ ‫أل �ع��اب ال �ق��وى‪ ،‬ف��ي كلمة ب��ام�ن��اس�ب��ة‪ ،‬عن‬ ‫ش �ك��ره وع�ظ�ي��م ام�ت�ن��ان��ه ل�ل�ع�ن��اي��ة املكية‬ ‫ال�س��ام�ي��ة للملك محمد ال �س��ادس ورع��اي��ة‬ ‫ج��ال �ت��ه ل �ه��ذه ال� � ��دورة ودع �م��ه ام �ت��واص��ل‬ ‫ل �ل��ري��اض��ة وال��ري��اض �ي ��ن‪ .‬ك �م��ا أع � ��رب عن‬ ‫ش �ك��ره ل��ات �ح��اد ال ��دول ��ي أل� �ع ��اب ال �ق��وى‬ ‫ل��دع�م��ه ام �ت��واص��ل ل �ه��ذا ال �ن��وع ال��ري��اض��ي‬ ‫وتجديد ثقته في ق��درات امملكة امغربية‬ ‫استضافة هذا الحدث امتميز في دورته‬ ‫ال �ث��ان �ي��ة‪ .‬م��ن ج��ان �ب��ه‪ ،‬اع �ت �ب��ر ام ��ن دي��اك‬ ‫رئ �ي��س اات� �ح ��اد ال ��دول ��ي أل �ع��اب ال �ق��وى‪،‬‬ ‫أن ك ��أس ال� �ق ��ارات أل �ع ��اب ال �ق ��وى تمتلك‬ ‫س �ح��را خ��اص��ا وت �س��اه��م ب�ش�ك��ل ك�ب�ي��ر في‬ ‫النهوض بألعاب القوى‪ ،‬كما أنها تجمع‬ ‫بن ثقافات وتقاليد متعددة‪ ،‬قائا إنها‬ ‫ت�ظ��اه��رة ف��ري��دة م��ن ن��وع�ه��ا ن�ظ��را لكونها‬ ‫تجمع بن العدائن في الرياضات الفردية‬ ‫بشكل خاص حول هدف مشترك ويتجلى‬ ‫في فوز القارة التي يمثلونها‪.‬‬ ‫وب �ع��د أن ذك ��ر ب �م �ش��ارك��ة أم ��ع ن�ج��وم‬ ‫ألعاب القوى في منافسات ك��أس القارات‬ ‫بمراكش‪ ،‬أع��رب عن بالغ شكره وامتنانه‬ ‫ل �ج��ال��ة ام� �ل ��ك م �ح �م��د ال � �س� ��ادس اع �ت��راف��ا‬ ‫ب��ال�ج�ه��ود ال �ت��ي ي�ب��ذل�ه��ا ج��ال�ت��ه م��ن أج��ل‬ ‫تنمية وتطوير ألعاب القوى بالقارة‪.‬‬ ‫م��ن ج�ه�ت��ه‪ ،‬أع�ل��ن محمد أوزي ��ن وزي��ر‬ ‫الشباب والرياضة عن انطاقة هذا العرس‬ ‫الرياضي العامي‪ ،‬متمنيا أن تسود الروح‬ ‫ال��ري��اض �ي��ة وق �ي��م ال �ت �س��ام��ح وام �ح �ب��ة بن‬ ‫امشاركن ويكون التتويج والنصر حليف‬ ‫اأفضل‪.‬‬

‫أحيزون رفقة محمد أوزين وامن دياك رئيس اإتحاد الدولي ألعاب القوى‬

‫أوكونكا يوقع رسمي ًا في كشوفات أومبيك آسفي‬ ‫وقع بشكل نهائي أول أمس (السبت) اعب امنتخب الغابوني‬ ‫"ف ��ران ��ك أون �ك��ون �ك��ا" ‪ 23‬س �ن��ة ف��ي ك �ش��وف��ات أوم �ب �ي��ك آس �ف��ي ع�ق��دا‬ ‫يمتد أربعة مواسم رياضية‪ ،‬بعدما حل بملعب الفوسفاط يوم‬ ‫(ال�ج�م�ع��ة) ام��اض��ي‪ ،‬وب��ذل��ك ي�ك��ون اع��ب امنتخب ال�غ��اب��ون��ي ال��ذي‬ ‫يلعب على مستوى خ��ط وس��ط ام�ي��دان آخ��ر اع��ب يلتحق بفريق‬ ‫أومبيك آس�ف��ي‪ .‬وج��اء التوقيع بعدما ت��م تمديد فترة اانتقاات‬ ‫الصيفية حتى التاسع عشر من هذا الشهر‪ ،‬وسبق أومبيك آسفي‬ ‫أن أج��رى اتصاات مع فرانك ال��ذي تأخر في الوصول إلى امغرب‬ ‫نظرا التزاماته مع منتخب ب��اده‪ ،‬وبذلك يكون فرانك أونكونكا‬ ‫رابع اعب إفريقي ينظم لترسانة اأومبيك التي تضم (اإيفواري‬ ‫بكايوكو ‪ /‬السنغالي ديوف ‪ /‬امالي سيبدي)‪.‬‬

‫عودة كارسيا إلى التباري‬ ‫أح��دث ن��ادي أوستيند مفاجأة كبيرة في ال��دورة السابعة من‬ ‫ال�ب�ط��ول��ة البلجيكية ع�ن��دم��ا اك�ت�س��ح م�ض�ي�ف��ه س �ط��ان��دار دول�ي�ي��ج‬ ‫ب�خ�م�س��ة أه � ��داف ل �ث��اث��ة ف ��ي م� �ب ��اراة ف ��رض ف �ي �ه��ا ال� � ��زوار م�س�ح��ا‬ ‫هجوميا ل��م يقو عليه س�ط��ان��دار ب��ام��رة علما أن ن��ادي أوستيند‬ ‫شكل ظاهرة اموسم بامتياز احتاله امركز الثاني وراء امتصدر‬ ‫أنديرليخت‪ .‬جديد اللقاء حمل عودة الدولي امهدي كارسيا إلى‬ ‫واج�ه��ة ال�ت�ب��اري ب�ع��د غ�ي��اب ط��ال ع��ن تشكيل س�ط��ان��در م��ا ي�ق��ارب‬ ‫الشهر بداعي إصابة فوق عضلة ما فوق الفخد‪ .‬كارسيا أشرك‬ ‫في امباراة عند الدقيقة ‪ 53‬لشغل مركزه الدائم في الجهة اليسرى‬ ‫م��ن ال�خ��ط اأم��ام��ي‪ ،‬وق��دم ت��أش�ي��رة اارت �ي��اح ب��رغ��م ال�خ�س��ارة التي‬ ‫مني بها بقساوة على ملعبه‪ .‬وب�خ�س��ارة س�ط��ان��دار‪ ،‬ت��راج��ع إلى‬ ‫امركز الحادي عشر في بداية موسم سلبي ا يتاء م مع شهرته‬ ‫امعتادة‪.‬‬

‫اجيش املكي يختبر السباعي‬ ‫ي �ج��ري ام ��داف ��ع ص ��اح ال ��دي ��ن ال �س �ب��اع��ي اخ �ت �ب��ارا ت�ق�ن�ي��ا م��ع‬ ‫ال �ج �ي��ش ام �ل �ك��ي‪ ،‬ح �ي��ث ال �ت �ح��ق ب �ت��دري �ب��ات ال �ف��ري��ق ل�ي�ق��ف ام ��درب‬ ‫رشيد الطاوسي على إمكانياته الفنية والبدنية قبل الحسم في‬ ‫التوقيع معه‪ .‬ويبحث الجيش عن مدافع من أجل سد الفراغ التي‬ ‫ب��ات يشكو منه الفريق بعد اإص��اب��ة الخطيرة التي تعرض لها‬ ‫إسماعيل السردي الذي ستبعده طويا عن اماعب‪.‬‬ ‫واضطر رشيد الطاوسي في مباراة أول أم��س (السبت) أمام‬ ‫امغرب التطواني إلى ااعتماد على أنس عزيم في مركز الظهير‬ ‫اأي �س��ر ع�ل��ى ال��رغ��م م��ن أن��ه م��داف��ع أوس ��ط‪ ،‬ل��ذل��ك س�ي�ك��ون مطالبا‬ ‫بالتعاقد مع مدافع قبل إغ��اق ب��اب اانتقاات الصيفية ي��وم ‪19‬‬ ‫من هذا الشهر‪ .‬وباإضافة إلى صاح الدين السباعي الذي غادر‬ ‫ال��رج��اء ف��ي ن�ه��اي��ة ام��وس��م ام��اض��ي ف��إن ال �ط��اوس��ي ي�خ�ت�ب��ر أي�ض��ا‬ ‫مدافعن آخرين‪ ،‬ويتعلق اأمر بربيع أبو الطالبي وياسن الرامي‬ ‫اللذان التحقا أيضا هذا اأسبوع بتدريبات الفريق العسكري‪.‬‬

‫قمة اجيش وتطوان تنتهي بالتعادل وشباب احسمية يتعادل مع احسنية‬ ‫الرباط‪ :‬عبد الله العلوي‬ ‫ا غ � ��ال � ��ب وا م� � �ل� � �غ � ��وب‪ ،‬ك� ��ان‬ ‫ه��ذا ش�ع��ار ق�م��ة ال� ��دورة ال�ث��ان�ي��ة من‬ ‫البطولة الوطنية ااح�ت��راف�ي��ة لكرة‬ ‫ال �ق��دم‪ ،‬ب��ن ال�ج�ي��ش ام�ل�ك��ي صاحب‬ ‫ال��رق��م ال�ق�ي��اس��ي ع�ل��ى م�س�ت��وى ع��دد‬ ‫ألقاب البطولة ب�‪ 12‬لقبا رفقة الوداد‬ ‫ال��ري��اض��ي‪ ،‬وام �غ��رب ال�ت�ط��وان��ي آخ��ر‬ ‫متوج بنسخة اموسم امنصرم‪.‬‬ ‫ك��ان ال�ف��ري��ق ال�ت�ط��وان��ي الضيف‬ ‫ال �ب��ادئ بالتسجيل ب��واس�ط��ة قائده‬ ‫أب��ره��ون ب��ال��دق�ي�ق��ة ‪ ،12‬ق�ب��ل أن ي��رد‬ ‫عليه الجيش وبنفس الطريقة‪ ،‬حيث‬ ‫ن��اب امدافع عزيم عن زمائه ليدرك‬ ‫التعادل بالدقيقة ‪.25‬‬ ‫وج� � � � � ��اءت م� � �ج � ��ري � ��ات ام � � �ب� � ��اراة‬ ‫متكافئة ب�ك��ل أط��واره��ا ع�ل��ى ال��رغ��م‬ ‫من حضور أكثر من ‪ 7‬آاف مناصر‬ ‫أنهوا قرار مقاطعة مباريات الجيش‬ ‫ل �ي �ع �ل �ن��وا ح �ض��وره��م م �ل �ع��ب ال�ف�ت��ح‬ ‫ودعم الفريق‪.‬‬ ‫وت�ح�س��ن ام � ��ردود ال�ف�ن��ي بشكل‬ ‫ك�ب�ي��ر ب��ال�ج��ول��ة ال�ث��ان�ي��ة ال �ت��ي تفنن‬ ‫خ��ال�ه��ا م�ه��اج�م��ا ال�ج�ي��ش بنجلون‬ ‫وب��ال بيات ف��ي إه��دار ف��رص سهلة‬ ‫ب �ع��د ان � �ف� ��رادات ص��ري �ح��ة وواض �ح��ة‬ ‫بالحارس اليوسفي‪.‬‬ ‫آخ � ��ر دق� ��ائ� ��ق ال� �ج ��ول ��ة ال �ث��ان �ي��ة‬ ‫س �ج �ل��ت ت��أل��ق ال� �ح ��ارس ال�ع�س�ك��ري‬ ‫ال��زن �ي �ت��ي ال� � ��ذي ص ��د ك � ��رة ل �ك��روش‬ ‫وت� ��دخ� ��ل ب��ال �ك �ث �ي��ر م� ��ن ام �ن��اس �ب��ات‬ ‫ب �ع��دم��ا ت �ح��ول ل �ل �ي �ب��رو ب �خ��ط دف ��اع‬ ‫الجيش‪ .‬ورفع أبناء مدينة الحمامة‬ ‫ال �ب �ي �ض��اء رص �ي��ده��م ع �ق��ب ال �ت �ع��ادل‬ ‫للنقطة الثانية‪ ،‬وهو رصيد الجيش‬ ‫نفسه‪ ،‬الشيء ال��ذي يلخص البداية‬ ‫امتوسطة للنادين والتي قد يكون‬ ‫لها تأثير على حظوظ الفريقن في‬ ‫ام�ن��اف�س��ة ال �ج��ادة ه ��ذا ام��وس��م على‬ ‫درع البطولة‪.‬‬ ‫من جهته قال رشيد الطاوسي‪،‬‬ ‫م � � � � � ��درب ال � � �ج � � �ي� � ��ش‪ ،‬إن ال� � �ت� � �ع � ��ادل‬ ‫أم� � � � ��ام ام � � �غ� � ��رب ال � �ت � �ط� ��وان� ��ي ي �ب �ق��ى‬

‫نتيجة إيجابية اع � �ت � �ب ��ارا ل�ق�ي�م��ة‬ ‫الخصم وصعوبة ام�ب��اراة‪ ،‬وأض��اف‬ ‫أن اع �ب �ي��ه ق ��دم ��وا م �ج �ه��ودا ك�ب�ي��را‬ ‫ب��دل�ي��ل أن�ه��م ع ��ادوا ف��ي ام �ب��اراة بعد‬ ‫أن كان الفريق العسكري متأخرا في‬ ‫النتيجة‪.‬‬ ‫وق� � ��ال‪" :‬م� ��ا أس �ع��دن��ي أك �ث��ر هو‬ ‫ع� � � ��ودة ال� �ج� �م� �ه ��ور ل �ل �م �ل �ع��ب ل��دع��م‬ ‫الاعبن‪ ،‬فكما تابعتم كانت أجواء‬ ‫ج �ي��دة ع�ل��ى ال��رغ��م م��ن أن �ن��ا أضعنا‬ ‫الكثير من الفرص وكان باإمكان أن‬ ‫نسجل أكثر م��ن ه��دف‪ ،‬هناك تطور‬ ‫في أداء الاعبن مع توالي امباريات‪،‬‬ ‫ما يؤكد أن الفريق العسكري يسير‬ ‫بثبات ليستعيد مستواه امعهود‪".‬‬ ‫وع� �ب ��ر ع ��زي ��ز ال� �ع ��ام ��ري م� ��درب‬ ‫ام �غ��رب ال �ت �ط��وان��ي‪ ،‬م��ن ج��ان �ب��ه‪ ،‬عن‬

‫اس �ت �ي��ائ��ه م��ن أرض �ي��ه م�ل�ع��ب ال�ف�ت��ح‬ ‫التي ج��رت عليه ام�ب��اراة‪ ،‬وق��ال إنها‬ ‫أث � ��رت ب �ش �ك��ل س �ل �ب��ي ع �ل��ى م�س�ت��وى‬ ‫ام� � � �ب � � ��اراة وخ � �ل � �ق ��ت م� �ج� �م ��وع ��ة م��ن‬ ‫امشاكل‪.‬‬ ‫وتابع قائا‪" :‬أريد هنا أن أشيد‬ ‫ب��اع �ب��ي ف��ري �ق��ي واع � �ب ��ي ال �ج �ي��ش‬ ‫أن �ه��م ن �ج �ح��وا ف ��ي ت �ج ��اوز مشكلة‬ ‫أرض � �ي ��ة ام �ل �ع��ب وق� ��دم� ��وا م �س �ت��وى‬ ‫جيدا‪ .‬أظن أن الكل خرج راضيا على‬ ‫ام �س �ت��وى ال�ت�ق�ن��ي ل �ل �م �ب��اراة‪ ،‬ب��ل إن‬ ‫النتيجة أي�ض��ا ك��ان��ت منطقية‪ ،‬أن‬ ‫ك��ل ف��ري��ق ك ��ان ب��إم�ك��ان��ه أن ي �ف��وز أو‬ ‫يخسر بعد أن ضاعت محاوات من‬ ‫هنا وهناك‪".‬‬ ‫ف��ي م �ب��اراة أخ ��رى‪ ،‬تمكن فريق‬ ‫شباب الريف الحسيمي من العودة‬

‫ال �ح��ارس ب�ن�ج��اح وك ��ادت أن تعطي‬ ‫الهدف الثاني للفريق الريفي‪.‬‬ ‫ع ��رف ال �ش��وط ال �ث��ان��ي اس�ت�ف��اق��ة‬ ‫ف��ري��ق ح�س�ن�ي��ة اك ��ادي ��ر ال� ��ذي أظ�ه��ر‬ ‫ن��واي��اه منذ بدايته وأرس��ل رس��اات‬ ‫واض � � �ح� � ��ة م � ��رم � ��ى ش� � �ب � ��اب ال� ��ري� ��ف‬ ‫ال �ح �س �ي �م��ي‪ ،‬ول ��م ي�س�ت�س�ل��م ال�ف��ري��ق‬ ‫السوسي حتى سجل هدف التعادل‬ ‫من ركلة جزاء نفذها الاعب امتألق‬ ‫زوم� ��ان� ��ا ك ��ون ��ي ب �ن �ج ��اح ول � ��م ي�ق��ف‬ ‫الفريق السوسي عند هذا الحد‪ ،‬بل‬ ‫ازدادت ط �م��وح��ات��ه ب�ق�ل��ب النتيجة‬ ‫على الفريق الريفي‪ ،‬وذل��ك ما تأتى‬ ‫ل� ��ه ف� ��ي ال ��دق �ي �ق ��ة ‪ 77‬ب �ع ��د ت �م��ري��رة‬ ‫عرضية م��ن الجهة اليمنى ليسجل‬ ‫ال��اع��ب نفسه ك��ون��ي ال�ه��دف الثاني‬ ‫برأسية أسكنها في الشباك‪.‬‬ ‫وبعدما كان الجمهور السوسي‬ ‫يتغنى بنغمة الفوز ويتفنن اعبو‬ ‫حسنية أك��ادي��ر ف��ي تضييع الوقت‪،‬‬ ‫تمكن فريق شباب الريف الحسيمي‬ ‫عبر الاعب ياسن بيوض من كسر‬ ‫ال�ن�ت�ي�ج��ة ف ��ي ال��دق �ي �ق��ة ال �ث��ان �ي��ة من‬ ‫ال��وق��ت ب��دل الضائع وس�ج��ل الهدف‬ ‫الثاني للحسيمين لتنتهي امباراة‬ ‫بنتيجة التعادل هدفن لكل فريق‪.‬‬ ‫وت� �ج ��در اإش � � ��ارة إل� ��ى أن لعنة‬ ‫اإصابات ازمت فريق شباب الريف‬ ‫ال �ح �س �ي �م��ي ب �ع��دم��ا أرغ� �م ��ت ام� ��درب‬ ‫حسن الركراكي على إجراء تغييرين‬ ‫اض� � � �ط � � ��راري � � ��ن ب � ��إص � ��اب � ��ة ك � � ��ل م��ن‬ ‫ال��رع��دون��ي وال �ح��ارس ي��اس��ن الحظ‬ ‫ليدخل مكانهما ك��ل م��ن ال�ع��ائ��د من‬ ‫اإص��اب��ة سعيد ال��زي��دي وال �ح��ارس‬ ‫محمد لحافي الذي أنقذ الفريق من‬ ‫ه��دف ث��ال��ث ب�ع��د ت�ص��دي��ه لتسديدة‬ ‫قوية‪.‬‬ ‫وأن ��ذر حكم ام �ب��اراة م�ب��روك كا‬ ‫من عمر عبد الحفيظ ليركي وهشام‬ ‫مجهد بالبطاقة الصفراء‪ ،‬فيما طرد‬ ‫ال ��اع ��ب ع �م��ر ت ��اح �ل ��وش ل�ح�ص��ول��ه‬ ‫على اإنذار الثاني في امباراة‪ ،‬فيما‬ ‫أنذر الحكم امدافع ديوف من جانب‬ ‫شباب الريف الحسيمي‪.‬‬

‫بتعادل ثمن من قلب مدينة أكادير‬ ‫إث � ��ر ت� �ع ��ادل ��ه ب �ه ��دف ��ن م �ث �ل �ه �م��ا ف��ي‬ ‫ام� �ب ��اراة ال �ت��ي جمعتهما أول أم��س‬ ‫(ال� �س� �ب ��ت) ب �م �ل �ع��ب أدرار ل �ح �س��اب‬ ‫الدورة الثانية من البطولة الوطنية‬ ‫ااح� �ت ��راف� �ي ��ة‪ .‬وأع � � ��اد ف ��ري ��ق ش �ب��اب‬ ‫الريف الحسيمي ام�ب��اراة إل��ى نقطة‬ ‫الصفر بعدما ك��ان متخلفا بهدفن‬ ‫ل� �ه ��دف‪ ،‬إذ اف �ت �ت��ح ال �ف��ري��ق ال��ري �ف��ي‬ ‫النتيجة في الشوط اأول بتسجيل‬ ‫ال � ��اع � ��ب م �ح �س ��ن ال� �ع ��اش� �ي ��ر ه��دف��ا‬ ‫ض��د م��رم��اه ب�ع��د ارت �ب��اك بينه وب��ن‬ ‫ال� �ح ��ارس ام �ج �ه��د ل�ي�ن�ت�ه��ي ال �ش��وط‬ ‫اأول بتفوق الفريق الحسيمي في‬ ‫ال �ن �ت �ي �ج��ة‪ ،‬ك �م��ا س �ج �ل��ت خ� ��ال ه��ذا‬ ‫ال�ش��وط تضييع ع��دة ف��رص أب��رزه��ا‬ ‫ت �س��دي��دة ح�س�ن��ي ال �ت��ي ت �ص��دى لها‬

‫لقاء تواصلي بسا من أجل النهوض برياضة بناء اجسم‬

‫تهديدات وشتائم تدفع العجاني لاستقالة‬

‫سا‪ :‬حسن الحماوي‬

‫حملت الجولة الثانية من البطولة الوطنية ااحترافية لكرة‬ ‫ال �ق��دم م�ف��اج��أة غ�ي��ر م�ت��وق�ع��ة ب�ت�ق��دي��م ال�ت��ون�س��ي أح �م��د ال�ع�ج��ان��ي‬ ‫استقالته م�س��ؤول��ي أوم�ب�ي��ك خريبكة‪ ،‬حيث طالبهم بإعفائه من‬ ‫تدريب الفريق‪.‬‬ ‫وبحسب مصادر مطلعة فإن أسباب ااستقالة تعود لتعرض‬ ‫العجاني لتهديدات وشتائم من طرف أحد اأشخاص امحسوب‬ ‫خ�ط��أ ع�ل��ى ج�م��اه�ي��ر أوم�ب�ي��ك خ��ري�ب�ك��ة‪ ،‬ح�ي��ث ظ��ل ي�ض��اي��ق ام��درب‬ ‫التونسي طيلة امباراة‪.‬‬ ‫وق� ��ال أح �م��د ال �ع �ج��ان��ي إن ��ه ل ��م ي �ع��د ي��أم��ن ع �ل��ي ح �ي��ات��ه ب�ع��د‬ ‫تهديدات هذا الشخص وأنه يستحيل مواصلة عمله في ظل غياب‬ ‫حماية أمنية‪.‬‬ ‫وكان امدرب أحمد العجاني قد التحق باإدارة التقنية للفريق‬ ‫الخريبكي خال اموسم اماضي‪.‬‬ ‫يذكر أن أومبيك خريبكة فاز خال الجولة الثانية من البطولة‬ ‫الوطنية ااحترافية على الكوكب امراكشي بهدفن لهدف‪ ..‬سجل‬ ‫لخريبكة سيديبي وال�ي��ام�ي��ق‪ ،‬بينما وق��ع للكوكب ام��داف��ع خالد‬ ‫السقاط‪.‬‬

‫دع � � ��ا م� �ح� �م ��د ال � � � � � ��زرودي رئ �ي��س‬ ‫ع �ص �ب��ة ال ��وس ��ط ل �ب �ن��اء ال �ج �س��م ك��اف��ة‬ ‫ال � � �ن � ��وادي وال� �ج� �م� �ع� �ي ��ات ال��ري��اض �ي��ة‬ ‫ام� �ت� �خ� �ص� �ص ��ة ف� � ��ي ه � � ��ذا ال � � �ن� � ��وع م��ن‬ ‫الرياضة إلى ضرورة التكتل وااتحاد‬ ‫من أجل تحسن مستوى رياضة بناء‬ ‫اأجسام في بادنا وذلك بانخراطها‬ ‫ف��ي العصبة واإداء بكل امقترحات‬ ‫التي تراها في خدمة النهوض بهذا‬ ‫ال �ق �ط��اع ال��ري��اض��ي‪ ،‬وذل ��ك ف��ي أع�ق��اب‬ ‫اليوم التواصلي ال��ذي نظمته عصبة‬ ‫ال ��وس ��ط ل �ب �ن��اء ال �ج �س��م وام �ن �ض��وي��ة‬ ‫تحت ل��واء الجامعة املكية امغربية‬ ‫ل � �ب � �ن� ��اء ال � �ج � �س � ��م‪ ،‬ب � �س� ��ا أول أم� ��س‬ ‫(ال� �س� �ب ��ت) ح� ��ول م ��وض ��وع‪" :‬ال ��وض ��ع‬ ‫ال��راه��ن وال�ح�ل��ول ام�ت��وخ��اة للنهوض‬ ‫ب��ري��اض��ة ب�ن��اء ال�ج�س��م"‪ ،‬كما أع�ل��ن أن‬ ‫عصبة ال��وس��ط تسعى بإمكانياتها‬

‫ام� � �ح � ��دودة إل � ��ى ال� ��رف� ��ع م� ��ن م �س �ت��وى‬ ‫ام � ��درب � ��ن ام � �س� ��ؤول� ��ن ع� �ل ��ى اأن ��دي ��ة‬ ‫وذلك باإشراف على إجراء تكوينات‬ ‫نظرية وتطبيقية في هذا اإطار‪ ،‬كما‬ ‫أش� ��ار إل ��ى ال � ��دور ال �ه ��ام ال� ��ذي يلعبه‬ ‫امجتمع امدني في شقه الرياضي في‬ ‫استقطاب وإنقاذ العديد من الشباب‬ ‫امدمنن من آف��ة ام�خ��درات"‪ .‬وتمحور‬ ‫ال � �ن � �ق� ��اش ح � � ��ول أوض � � � � ��اع ال � � �ن � ��وادي‬ ‫ال��ري��اض �ي��ة ل �ب �ن��اء ال �ج �س��م وم�خ�ت�ل��ف‬ ‫اإكراهات التي باتت تواجهها حيث‬ ‫سجل في اآونة اأخيرة تراجع كبير‬ ‫في القاعات امخصصة لهذه الرياضة‬ ‫وعدم توفر عنصر التكوين الرياضي‬ ‫في امشرفن على النوادي‪.‬‬ ‫وف� � � ��ي م� � �ع � ��رض ت � ��دخ � �ل � ��ه‪ ،‬أش� � ��ار‬ ‫ع � �ب� ��د ال� �ل� �ط� �ي ��ف ال � �ف � �ي� ��ال� ��ي‪ ،‬رئ� �ي ��س‬ ‫ال�ل�ج�ن��ة التقنية ف��ي ع�ص�ب��ة ال��وس��ط‪،‬‬ ‫إل ��ى ال �ت��داب �ي��ر ال �ج��دي��دة ال �ت��ي ع��زم��ت‬ ‫العصبة على أج��رأت�ه��ا وامتمثلة في‬

‫إج��راء تداريب نظرية وتطبيقية مدة‬ ‫يومن على اأقل بمعهد مواي رشيد‬ ‫ب��واس �ط��ة م ��درب ��ن ك �ب ��ار ي �ش �ه��د ل�ه��م‬ ‫ب��ال �ك �ف��اءة ام�ه�ن�ي��ة وإع � ��داد ت��رب�ص��ات‬ ‫ميدانية للمرشحن في امشاركة في‬ ‫ب �ط ��وات وط �ن �ي��ة وم��واك �ب��ة ال �ن ��وادي‬ ‫الرياضية عن طريق زي��ارات ميدانية‬ ‫ل ��أن ��دي ��ة ف� ��ي ك� ��ل م� ��ن ال� ��رب� ��اط وس��ا‬ ‫وال �خ �م �ي �س ��ات وت �ي �ف �ل��ت وإع �ط��ائ �ه��ا‬ ‫دروسا تكوينية علمية‪ ،‬باإضافة إلى‬ ‫ال�ق�ي��ام بأنشطة وت�ظ��اه��رات رياضية‬ ‫تعزز مكانة العصبة داخ��ل امنظومة‬ ‫ال��ري��اض�ي��ة ال�ج�ه��وي��ة‪ .‬وأض� ��اف قائا‬ ‫إن دوره� � � ��ا اأس � ��اس � ��ي ي �ك �م��ن أي �ض��ا‬ ‫ف��ي ال �ب �ح��ث ع��ن م � ��وارد م��ال �ي��ة‪ ،‬وذل��ك‬ ‫ع��ن ط��ري��ق ال �ت��واص��ل ورب� ��ط ع��اق��ات‬ ‫م ��ع ج� �ه ��ات م �خ �ت �ل �ف��ة م ��ن م��ؤس �س��ات‬ ‫وجماعات منتخبة ومجالس محلية‬ ‫لطلب الدعم ام��ال��ي‪ .‬وف��ي أعقاب هذا‬ ‫ال �ل �ق��اء‪ ،‬ت��م ف�ت��ح ال �ن �ق��اش م��ع ال�ع��دي��د‬

‫م ��ن م �س �ي��ري ال � �ن� ��وادي وال �ج �م �ع �ي��ات‬ ‫ال � ��ري � ��اض � �ي � ��ة ع � �ل� ��ى ص� �ع� �ي ��د ال� �ج� �ه ��ة‬ ‫ل� �ط ��رح أس �ئ �ل �ت �ه��م وت� �ق ��دي ��م م�خ�ت�ل��ف‬ ‫اق �ت��راح��ات �ه��م‪ ،‬ك�م��ا ت�م��ت ال ��دع ��وة إل��ى‬ ‫انخراطهم ف��ي اللجان اأرب��ع امكونة‬ ‫م �ك �ت��ب ال �ع �ص �ب��ة وال� �ت ��ي ه ��ي ال�ل�ج�ن��ة‬ ‫اإداري� � � ��ة وام ��ال� �ي ��ة‪ ،‬ال �ل �ج �ن��ة ال�ت�ق�ن�ي��ة‬ ‫وال �ط �ب �ي��ة‪ ،‬ل�ج�ن��ة اإع � ��ام وال �ع��اق��ات‬ ‫ال�ع��ام��ة‪ ،‬ث��م اللجنة ال��دائ�م��ة للتنظيم‬ ‫والتواصل‪ .‬وفي السياق نفسه‪ ،‬أدرج‬ ‫بوبكر الهالي الكاتب العام للعصبة‬ ‫م� �ج� �م ��وع ��ة م� � ��ن ال � �ت� ��وص � �ي� ��ات ال� �ت ��ي‬ ‫سطرتها العصبة أه�م�ه��ا‪ :‬التنسيق‬ ‫م� ��ع ال �ع �ص �ب ��ة وال� �س� �ل� �ط ��ات ام �ح �ل �ي��ة‬ ‫وم�ن��دوب�ي��ة الشبيبة وال��ري��اض��ة فيما‬ ‫ي �خ��ص ت��أس �ي��س م �ك �ت��ب ال�ج�م�ع�ي��ات‬ ‫الرياضية لبناء الجسم‪ ،‬طلب الدعم‬ ‫من امجالس امحلية كمجلس امدينة‬ ‫ومجلس الجهة‪ ،‬ض��رورة العمل على‬ ‫تطوير ري��اض��ة ب�ن��اء الجسم لكونها‬

‫ال ��ري ��اض ��ة ال�ت�ك�م�ي�ل�ي��ة ام �س��اه �م��ة في‬ ‫ت �ط��وي��ر ب ��اق ��ي ال ��ري ��اض ��ات‪ ،‬ام��راق �ب��ة‬ ‫وال� �ت� �ت� �ب ��ع ل �ل �ج �م �ع �ي ��ات ال ��ري ��اض� �ي ��ة‬ ‫ال� �ق ��ان ��ون� �ي ��ة‪ .‬وت � �ج� ��در اإش � � � ��ارة إل��ى‬ ‫أن ع �ص �ب��ة ال� ��وس� ��ط ل� �ب� �ن ��اء ال �ج �س��م‬ ‫تنظم ه��ذه اأي ��ام م�ه��رج��ان��ا رياضيا‬ ‫ي �ت �ض �م��ن ت � ��داري � ��ب ج� �ه ��وي ��ة ل �ف��ائ��دة‬ ‫ام ��درب ��ن ف ��ي ري ��اض ��ة ب �ن��اء اأج �س��ام‬ ‫في قاعة الجماعة الحضرية لبطانة‬ ‫وإق� �ص ��ائ� �ي ��ات ب �ط��ول��ة ك� ��أس ال �ع��رش‬ ‫بالقاعة الكبرى باب بوحاجة يوم ‪21‬‬ ‫شتنبر الجاري‪ .‬كما سينظم باموازاة‬ ‫م� ��ع ه� � ��ذه اأن � �ش � �ط� ��ة‪ ،‬ع� � ��رض ل�ل�ب�ط��ل‬ ‫امغربي ف��ي ري��اض��ة التحدي والقوى‬ ‫البدنية "عبد اللطيف كمري" لتحطيم‬ ‫ال��رق��م ال�ق�ي��اس��ي بمدينة س��ا لسحب‬ ‫‪( 3‬ث� � ��اث) ح ��اف ��ات م ��ن ب� ��اب م��ري�س��ة‬ ‫إل� ��ى ب� ��اب ام �ق ��ر ال��رئ �ي �س��ي ل�ل�ج�م��اع��ة‬ ‫الحضرية لسا–باب سيدي بوحاجة‬ ‫وذلك يوم (السبت) القادم‪.‬‬


‫رياضة وماعب‬

‫> العدد‪285 :‬‬ ‫< ااثنن ‪ 19‬ذو القعدة ‪ 1435‬اموافق ‪ 15‬شتنبر ‪2014‬‬

‫‪9‬‬

‫ريال مدريد يواصل السقوط في الدوري اإسباني أمام اجار أتليتكو‬

‫كوستا يقود تشيلسي لفوز‬ ‫كاسح على سوانزي سيتي‬

‫ت� � ��وج� � ��ت اأم� � ��ان � � �ي� � ��ة س ��اب ��ن‬ ‫ل �ي �س �ي �ك��ي ام �ص �ن �ف��ة أول� � ��ى ب�ط�ل��ة‬ ‫ل��دورة هونغ كونغ الدولية لكرة‬ ‫ام �ض��رب ال�ب��ال�غ��ة قيمة ج��وائ��زه��ا‬ ‫‪ 250‬ألف دوار‪ ،‬وذلك بفوزها على‬ ‫ال�ت�ش�ي�ك�ي��ة ك��ارول �ي �ن��ا بليسكوفا‬ ‫ال�ث��ال�ث��ة ‪ 5-7‬و‪ 3--6‬أم��س (اأح��د)‬ ‫في امباراة النهائية‪.‬‬ ‫وه��و ال�ل�ق��ب اأول لليسيكي‬ ‫(‪ 25‬سنة) منذ ‪ 2011‬وال��راب��ع في‬ ‫مسيرتها‪.‬‬ ‫أم� ��ا ب �ل �ي �س �ك��وف��ا (‪ 22‬س �ن��ة)‪،‬‬ ‫ففشلت ف��ي إح ��راز لقبها الثاني‬ ‫(ت��وج��ت ب�ط�ل��ة ل ��دورة ك��واام �ب��ور‬ ‫ال � �ع� ��ام ام� � ��اض� � ��ي)‪ ،‬وس� �ق� �ط ��ت ف��ي‬ ‫ثالث نهائي لها هذا اموسم بعد‬ ‫دورتي باتايا ونورمبرغ‪.‬‬

‫توران يهدي فوزً ثمينً أبناء سيميوني < برشلونة يفوز بثنائية نيمار في شباك بيلباو‬

‫قاد امهاجم اإسباني دييغو كوستا فريقه‬ ‫تشيلسي لانفراد بصدارة ال��دوري اإنجليزي‬ ‫لكرة القدم بعدما أح��رز ثاثة أهداف (هاتريك)‬ ‫قلب بها تأخر الفريق اأزرق ‪ 1/0‬أم��ام ضيفه‬ ‫سوانزي سيتي إل��ى ف��وز كبير ‪ 2/4‬في امرحلة‬ ‫الرابعة للمسابقة أول أمس (السبت) على ملعب‬ ‫ستامفورد بريدج‪.‬‬ ‫وأس �ف��رت ب��اق��ي م�ب��اري��ات ام��رح�ل��ة ع��ن فوز‬ ‫ساوثهامبتون على نيوكاسل ‪ 0/4‬وإيفرتون‬ ‫ع �ل��ى وي �س��ت ب��روم �ي �ت��ش أل �ب �ي��ون ‪ 0/2‬وليستر‬ ‫سيتي على ستوك سيتي ‪ 0/1‬وتعادل توتنهام‬ ‫مع سندراند ‪ 2/2‬وكريستال بااس مع بيرنلي‬ ‫سلبيا ‪ .‬وعلى عكس امتوقع‪ ،‬بدأ سوانزي امباراة‬ ‫بقوة وسيطر تماما على مجريات اأمور‪ ،‬ليتقدم‬ ‫ب �ه��دف م�ب�ك��ر ف��ي ال��دق�ي�ق��ة ‪ 11‬ع��ن ط��ري��ق ج��ون‬ ‫ت�ي��ري م��داف��ع تشيلسي الذي أح��رز بالخطأ في‬ ‫مرماه‪ ،‬بعدما ح��اول إبعاد الكرة العرضية التي‬ ‫لعبها نيل ت��اي�ل��ور اع��ب س��وان��زي م��ن الناحية‬ ‫اليسرى لكنه وضعها في الشباك‪.‬‬ ‫واصل سوانزي نشاطه الهجومي وكاد أن‬ ‫ي�ع��زز تقدمه ب�ه��دف آخ��ر ف��ي أك�ث��ر من مناسبة‬ ‫ول �ك��ن ص ��ادف اع �ب��وه س��وء ح��ظ ب��ال��غ‪ ،‬ق�ب��ل أن‬ ‫يستعيد تشيلسي ات��زان��ه مرة أخرى وينجح‬ ‫كوستا في إدراك التعادل أصحاب اأرض من‬ ‫متابعة لتمريرة زميله البلجيكي إيدين ه��ازارد‬ ‫ف��ي ال��دق�ي�ق��ة اأخ �ي��رة م��ن ال �ش��وط اأول‪ .‬وج��اء‬ ‫ال �ش��وط ال �ث��ان��ي م��ن ج��ان��ب واح� ��د ف �ق��ط‪ ،‬ب�ع��دم��ا‬ ‫سيطر تشيلسي تماما على مجرياته ليحرز‬ ‫كوستا الهدف الثاني للفريق اللندني في الدقيقة‬ ‫‪ 56‬من متابعة ل�ت�م��ري��رة س�ي�س��ك ف��اب��ري�غ��اس‪،‬‬ ‫قبل أن يواصل ال�ه��داف اإسباني الدولي التألق‬ ‫بالهدف الثالث في الدقيقة ‪ 67‬من متابعة لتمريرة‬ ‫راميريز العرضية‪ .‬وتربع كوستا بأهدافه الثاثة‬ ‫ف��ي ه ��ذه ام� �ب ��اراة ع�ل��ى ص� ��دارة ق��ائ�م��ة ال�ه��داف��ن‬ ‫برصيد سبعة أهداف متقدما بفارق كبير عن‬ ‫ماحقيه‪ .‬واحتفل النجم الفرنسي البديل لويك‬ ‫ريمي‪ ،‬امنتقل حديثا إلى صفوف تشيلسي من‬ ‫فريق كوينز ب��ارك رينجرز‪ ،‬بمباراته اأول��ى مع‬ ‫ف��ري�ق��ه ال �ج��دي��د ب�ع��دم��ا أحرز الهدف ال��راب��ع في‬ ‫الدقيقة ‪ 81‬إثر تلقيه تمريرة عرضية رائعة من‬ ‫زميله أوسكار دوس سانتوس وضعها ريمي‬ ‫بمهارة شديدة داخل الشباك‪ .‬وقبل نهاية امباراة‬ ‫ب ��أرب ��ع دق ��ائ ��ق أح� ��رز ج��ون �ج��و ش�ي�ل�ف��ي ال �ه��دف‬ ‫الثاني لسوانزي‪ .‬وارت� �ف ��ع رص �ي��د تشيلسي‪،‬‬ ‫ال��ذي يستعد م��اق��اة ضيفه شالكه اأم��ان��ي في‬ ‫بطولة دوري أب �ط��ال أورب� ��ا ب�ع��د غ��د (اأرب �ع ��اء)‬ ‫إل��ى ‪ 12‬نقطة ف��ي ال �ص��دارة‪ ،‬فيما تجمد رصيد‬ ‫سوانزي عند تسع نقاط‪.‬‬ ‫(وكاات)‬

‫واص ��ل أتليتكو م��دري��د إح�ك��ام‬ ‫ع �ق��دت��ه ع �ل��ى ري� ��ال م ��دري ��د ب�م�ل�ع��ب‬ ‫س��ان�ت�ي��اغ��و ب��رن��اب �ي��و ب �ع��دم��ا حقق‬ ‫ف� ��وزا ث�م�ي�ن��ا وم�س�ت�ح�ق��ا ‪ 1/2‬على‬ ‫ال�ف��ري��ق ام�ل�ك��ي ف��ي ام��رح�ل��ة الثالثة‬ ‫م��ن ال� ��دوري اإس �ب��ان��ي ل �ك��رة ال�ق��دم‬ ‫أول أم��س (ال �س �ب��ت) وال �ت��ي شهدت‬ ‫أي� �ض ��ا ف � ��وز ب ��رش� �ل ��ون ��ة ‪ 0/2‬ع�ل��ى‬ ‫ضيفه أتليتك بلباو وت�ع��ادل ملقا‬ ‫مع ليفانتي سلبيا‪.‬‬ ‫وج ��اء ت ام �ب��اراة ق��وي��ة ومثيرة‬ ‫ع�ل��ى م ��دار ش��وط�ي�ه��ا‪ ،‬ح�ي��ث سيطر‬ ‫ري � ��ال م ��دري ��د ت �م��ام��ا ع �ل��ى ال �ش��وط‬ ‫اأول الذي تبارى اعبوه في إهدار‬ ‫ال � �ف ��رص ام � ��ؤك � ��دة‪ ،‬ق �ب��ل أن ت�ن�ت�ق��ل‬ ‫السيطرة إل��ى أتليتكو ف��ي الشوط‬ ‫الثاني‪ ،‬ا سيما عقب ن��زول النجم‬ ‫التركي أردا ت��وران في الوقت الذي‬ ‫ع ��ان ��ى ف �ي��ه اع� �ب ��و ال� �ف ��ري ��ق ام �ل �ك��ي‬ ‫م��ن اإره ��اق ال�ش��دي��د ب�ع��د امجهود‬ ‫ال �ك �ب �ي��ر ال� � ��ذي ب ��ذل ��وه ف ��ي ال �ش��وط‬ ‫اأول‪.‬‬ ‫وتقدم تياغو مينديز أتليتكو‬ ‫ف � ��ي ال ��دق� �ي� �ق ��ة ال � �ع � ��اش � ��رة‪ ،‬ق� �ب ��ل أن‬ ‫يتعادل النجم العائد م��ن اإصابة‬ ‫كريستيانو رون��ال��دو لريال مدريد‬ ‫ف� ��ي ال ��دق �ي �ق ��ة ‪ 26‬م� ��ن ركلة جزاء‪،‬‬ ‫ث ��م أض � ��اف ت� � ��وران ال� �ه ��دف ال �ث��ان��ي‬ ‫أت �ل �ي �ت �ك��و ف ��ي ال��دق �ي �ق��ة ‪ 76‬ل�ي�م�ن��ح‬ ‫فريقه ثاث نقاط مستحقة‪.‬‬ ‫وت �ع��د ه� ��ذه ه ��ي ام � ��رة ال �ث��ان �ي��ة‬ ‫ع �ل��ى ال� �ت ��وال ��ي ال� �ت ��ي ي �ح �س��م ف�ي�ه��ا‬ ‫أتليتكو ديربي العاصمة اإسبانية‬ ‫لصالحه على ملعب ج��اره ال�ل��دود‬ ‫ببطولة الدوري‪ ،‬مكررا فوزه بهدف‬ ‫ن �ظ �ي��ف ع �ل��ى ال �ف��ري��ق اأب� �ي ��ض ف��ي‬ ‫اموسم اماضي‪.‬‬ ‫وف �ش��ل ال��ري��ال ف��ي رد اع�ت�ب��اره‬ ‫أمام أتليتكو الذي حرمه من الفوز‬ ‫بكأس السوبر اإسباني هذا العام‬ ‫ب �ع��دم��ا ت� �ع ��ادا ‪ 1/1‬ذه ��اب ��ا وف ��از‬ ‫أتليتكو ‪ 0/1‬إيابا في معقله ملعب‬ ‫فيسنتي كالديرون‪.‬‬ ‫ورغ� ��م ع ��دم ق �ي��ام اأرج�ن�ت�ي�ن��ي‬ ‫دي �ي �غ��و س �ي �م �ي��ون��ي ام ��دي ��ر ال �ف �ن��ي‬ ‫أت�ل�ي�ت�ك��و ب �ق �ي��ادة ف��ري �ق��ه م ��ن على‬ ‫م� �ق ��اع ��د ال� � �ب � ��داء ت �ن �ف �ي��ذا ل �ع �ق��وب��ة‬ ‫إي �ق ��اف ��ه ث �م��ان��ي م� �ب ��اري ��ات‪ ،‬إا أن��ه‬ ‫تفوق تماما على نظيره اإيطالي‬ ‫ك� ��ارل� ��و أن �ش �ي �ل��وت��ي ام� ��دي� ��ر ال �ف �ن��ي‬ ‫لريال مدريد ف� ��ي إدارة ام � �ب� ��اراة‬ ‫وس ��اه �م ��ت ت �ب��دي��ات��ه ف ��ي ت��رج �ي��ح‬ ‫الكفة مصلحة أتليتكو الذي يسعى‬ ‫للحفاظ على اللقب للموسم الثاني‬ ‫على التوالي‪.‬‬ ‫وارت �ف ��ع رص �ي��د أت�ل�ي�ت�ك��و ب�ه��ذا‬

‫ق� �ط ��ع س �ي �ب��اس �ت �ي��ان أوج� �ي ��ه‬ ‫ب �ط��ل ال �ع��ال��م خ �ط��وة أخ� ��رى نحو‬ ‫ااح �ت �ف ��اظ ب �ل �ق �ب��ه أم� ��س (اأح � ��د)‬ ‫عندما فاز برالي أستراليا ضمن‬ ‫بطولة العالم للراليات الذي أقيم‬ ‫ب�م�ن�ت�ج��ع ك��وف��س ه ��ارب ��ور ام�ط��ل‬ ‫ع�ل��ى ال�ب�ح��ر وذل ��ك ل�ل�ع��ام ال�ث��ان��ي‬ ‫على التوالي‪.‬‬ ‫وت � �ف� ��وق أوج � �ي� ��ه (‪ 30‬س �ن��ة)‬ ‫ع �ل��ى ي� ��اري م��ات��ي ات �ف ��اا زم�ي�ل��ه‬ ‫ف� ��ي ف ��ري ��ق ف��ول �ك �س �ف��اغ��ن ب �ف ��ارق‬ ‫‪ 6.8‬ث��ان�ي��ة ل�ي��زي��د م��ن ال �ف��ارق في‬ ‫ال � �ص ��دارة ع �ل��ى ح �س��اب م�ن��اف�س��ه‬ ‫ال � �ف � �ن � �ل � �ن ��دي ف� � ��ي ال � �س � �ب � ��اق ع �ل��ى‬ ‫ال �ل �ق��ب إل � ��ى ‪ 50‬ن �ق �ط��ة‪ .‬وت �ت �ب �ق��ى‬ ‫‪ 75‬ن�ق�ط��ة م �ت��اح��ة إض��اف��ة ل�ن�ق��اط‬ ‫ام �ك��اف��آت خ ��ال ال �ج��وات ال�ث��اث‬ ‫امتبقية والتي ستقام في فرنسا‬ ‫وإسبانيا وبريطانيا‪.‬‬

‫ال� �ف ��وز إل� ��ى س �ب��ع ن �ق��اط ف ��ي ام��رك��ز‬ ‫ال�ث��ان��ي‪ ،‬بينما ت��وق��ف رص�ي��د ري��ال‬ ‫م��دري��د ع�ن��د ث��اث ن �ق��اط ف��ي ام��رك��ز‬ ‫ال� �ع ��اش ��ر ب� �ع ��دم ��ا ت �ل �ق ��ى خ �س ��ارت ��ه‬ ‫الثانية على التوالي هذا اموسم‪.‬‬ ‫وك� ��ان ال ��ري ��ال‪ ،‬ال� ��ذي ف �ش��ل ف��ي‬ ‫ال� �ف ��وز ع �ل��ى أت �ل �ي �ت �ك��و ع �ل��ى م�ل�ع�ب��ه‬ ‫ب�ب�ط��ول��ة ال � ��دوري م�ن��ذ دج�ن�ب��ر ع��ام‬ ‫‪ ،2012‬قد ت�ل�ق��ى خ �س��ارت��ه اأول ��ى‬ ‫ف��ي ال �ب �ط��ول��ة ف��ي ام��رح �ل��ة ام��اض�ي��ة‬ ‫ب��أرب�ع��ة أه ��داف م�ق��اب��ل ه��دف��ن أم��ام‬ ‫مضيفه ريال سوسيداد‪.‬‬

‫كريستيانو رونالدو نجم الريال في محاولة مراوغة اعب أتليتكو مدريد (خاص)‬ ‫وفي مباراة برشلونة وبيلباو اف �ت �ت��اح ال�ت�س�ج�ي��ل إا ح ��ن ش ��ارك‬ ‫دخ ��ل ن �ي �م��ار ك �ب��دي��ل ف��أس �ك��ن ال �ك��رة نيمار وتلقى تمريرة ميسي ليضع‬ ‫الشباك مرتن بلمستن ساحرتن ال �ك��رة ف��ي ش �ب��اك ال �ح ��ارس ج��ورك��ا‬ ‫م ��ن ت �م��ري��رت��ن رائ �ع �ت��ن ل�ل�ي��ون�ي��ل إيرايزوز في الدقيقة ‪.79‬‬ ‫وبعدها بخمس دقائق أهدى‬ ‫م�ي�س��ي ل�ي�ف��وز ب��رش�ل��ون��ة ‪ 0-2‬على‬ ‫ض�ي�ف��ه أت�ل�ي�ت�ي��ك ب�ي�ل�ب��او وي��واص��ل ميسي تمريرة مميزة أخرى لنيمار‬ ‫ب��داي�ت��ه ام�ث��ال�ي��ة ف��ي دوري ال��درج��ة غير امراقب فاستغل الوقت بطريقة‬ ‫اأول� ��ى اإس �ب��ان��ي ل �ك��رة ال �ق��دم أول ج �ي��دة ول� ��م ي �ت �س��رع ووض � ��ع ال �ك��رة‬ ‫بهدوء في الشباك‪.‬‬ ‫أمس (السبت)‪.‬‬ ‫وع� � � � ��اد ال� � ��اع� � ��ب ال � �ب� ��رازي � �ل� ��ي‬ ‫وهيمن برشلونة على امباراة‬ ‫ال � �ت� ��ي أق� �ي� �م ��ت ف � ��ي ض � � ��وء ال� �ن� �ه ��ار ل �ل �م��اع��ب ب �ع��د ش �ف��ائ��ه م ��ن إص��اب��ة‬ ‫ب �م �ل �ع �ب��ه ن ��وك ��ام ��ب ل �ك �ن��ه ف �ش��ل ف��ي في الكاحل وأبقاه مدرب برشلونة‬

‫ال�ج��دي��د ل��وي��س إن��ري�ك��ي احتياطيا‬ ‫ح�ت��ى ال��دق�ي�ق��ة ‪ 63‬ح��ن ش ��ارك ب��دا‬ ‫من مهاجم إسبانيا الصاعد منير‬ ‫الحدادي‪.‬‬ ‫وك� � � ��ان ب ��رش� �ل ��ون ��ة ال� �س ��اع ��ي‬ ‫ل �ت �ع��وي��ض خ �س ��ارة ال �ل �ق��ب ل�ص��ال��ح‬ ‫أتلتيكو مدريد اموسم اماضي هو‬ ‫الفريق الوحيد الذي حقق الفوز في‬ ‫أول م�ب��ارات��ن م��ن ام��وس��م وص��ارت‬ ‫ل ��دي ��ه اآن ت �س��ع ن� �ق ��اط ول � ��م ت�ت�ل��ق‬ ‫شباك أي أهداف‪.‬‬ ‫(وكاات)‬

‫أب � ��دى ال� �ب ��رازي� �ل ��ي م ��ارك ��وس‬ ‫ب ��اك� �ي� �ت ��ا م� � � ��درب ف� ��ري� ��ق ال� �غ ��راف ��ة‬ ‫القطري رضاه عن امستوى الذي‬ ‫ق��دم��ه ال �ف �ه��ود ف��ي م �ب��اراة لخويا‬ ‫لحساب دوري نجوم قطر‪ ،‬والتي‬ ‫ان �ت �ه��ت ب �خ �س��ارة ال �ف��ري��ق ب�ه��دف‬ ‫نظيف‪.‬‬ ‫وق � � ��ال ب ��اك� �ي� �ت ��ا ف � ��ي ام ��ؤت �م ��ر‬ ‫الصحافي عقب ام �ب��اراة‪" :‬قدمنا‬ ‫م�س�ت��وى ط�ي�ب��ا‪ ،‬وأه��درن��ا العديد‬ ‫م ��ن ال� �ف ��رص ال �ت ��ي ك� ��ان ي �ج��ب أن‬ ‫ن �س �ت �ث �م��ره��ا ف � ��ي م� � �ب � ��اراة ب �ق��وة‬ ‫مباراة اليوم أمام فريق قوي يضم‬ ‫ب��ن ص�ف��وف��ه ‪ 6‬اع�ب��ن بامنتخب‬ ‫القطري‪ ،‬وعموما الاعبون لعبوا‬ ‫واج �ت �ه ��دوا وح ��اول ��وا وج��ان�ب�ه��م‬ ‫ال�ت��وف�ي��ق ف��ي ال�ك�ث�ي��ر م��ن ال�ف��رص‬ ‫التي ضاعت"‪.‬‬

‫بايرن يستعيد نغمة اانتصارات بصعوبة أمام شتوتغارت‬ ‫استعاد بايرن ميونيخ حامل اللقب‬ ‫ف��ي ال�ع��ام��ن اأخ�ي��ري��ن نغمة اان�ت�ص��ارات‬ ‫ب �ف��وزه ال�ص�ع��ب ع�ل��ى ضيفه شتوتغارت‬ ‫‪ 0-2‬أول أمس (السبت) على ملعب "اليانز‬ ‫أري�ن��ا" في ميونيخ في امرحلة الثالثة من‬ ‫الدوري اأماني لكرة القدم‪.‬‬ ‫ورف��ع ب��اي��رن ميونيخ رص�ي��ده إل��ى ‪7‬‬ ‫نقاط ولحق بباير ليفركوزن إلى الصدارة‬ ‫بعدما سقط اأخير في فخ التعادل أمام‬ ‫ف �ي��ردر ب��ري �م��ن ‪ 3-3‬ف��ي اف �ت �ت��اح ام��رح�ل��ة‬ ‫(الجمعة) اماضي‪.‬‬ ‫ف � ��ي ام� � �ق � ��اب � ��ل‪ ،‬م � �ن� ��ي ش� �ت ��وت� �غ ��ارت‬ ‫بخسارته الثانية على التوالي بعد اأول��ى‬ ‫ع�ل��ى أرض ��ه أم ��ام ك��ول��ن ‪ 2-0‬ف��ي ام��رح�ل��ة‬

‫الثانية‪ ،‬فتجمد رصيده عند نقطة واحدة‬ ‫ف��ي ام��رك��ز ال�خ��ام��س عشر م��ن ت�ع��ادل��ه مع‬ ‫مضيفه بورسيا مونشنغادباخ ‪ 1-1‬في‬ ‫اأولى‪ .‬وضغط بايرن ميونيخ منذ البداية‬ ‫بيد أنه لم يقدم العرض امطمئن لجماهيره‬ ‫قبل القمة النارية أم��ام مانشستر سيتي‬ ‫اإنجليزي (اأرب�ع��اء) امقبل في مسابقة‬ ‫دوري أب �ط��ال أورب� ��ا‪ ،‬وب ��دا واض �ح��ا ت��أث��ره‬ ‫ب�غ�ي��اب ج�ن��اح��ه ال�ط��ائ��ر ال��دول��ي ال�ه��ول�ن��دي‬ ‫آرين روبن بسبب اإصابة والجناح اآخر‬ ‫الفرنسي فرانك ريبيري الذي جلس على‬ ‫مقاعد البداء باإضافة إلى اعب الوسط‬ ‫باستيان شفاينشتايغر‪.‬‬ ‫ودف��ع اإس�ب��ان��ي ج��وزي��ب غ��واردي��وا‬

‫م��درب الفريق ال�ب��اف��اري بمواطنه تشابي‬ ‫ألونسو امنضم حديثا م��ن ري��ال مدريد‪،‬‬ ‫أساسيا للمرة الثانية على التوالي‪ ،‬فيما‬ ‫جلس امنضم الثاني في اليوم اأخير من‬ ‫ف�ت��رة اان�ت�ق��اات الصيفية ام��داف��ع ال��دول��ي‬ ‫امغربي امهدي بنعطية على مقاعد البداء‬ ‫بعد تعافيه من اإصابة‪.‬‬ ‫وكانت أخطر فرصة للفريق البافاري‬ ‫في الدقيقة ‪ 17‬إث��ر ك��رة عرضية لجيروم‬ ‫ب��وات �ي �ن��غ ت��اب �ع �ه��ا ت ��وم ��اس م ��ول ��ر ب��رأس��ه‬ ‫وأبعدها الحارس زفن أولريخ ببراعة إلى‬ ‫ركنية لم تثمر‪.‬‬ ‫وان �ت �ظ ��ر ب ��اي ��رن ح �ت��ى ال��دق �ي �ق��ة ‪27‬‬ ‫ع �ن��دم��ا ح �ص��ل ع �ل��ى رك �ل��ة ح ��رة ج��ان�ب�ي��ة‬

‫مانشيني يتمنى تدريب‬ ‫امنتخب البرتغالي‬

‫ان �ب��رى ل�ه��ا أل��ون�س��و ف��أب�ع��ده��ا ال�ن�م�س��اوي‬ ‫م��ارت��ن ه��ارن �ي��ك ب��رأس��ه م��ن ب ��اب ام��رم��ى‬ ‫لتتهيأ أم��ام م��اري��و غ��وت��زه داخ��ل امنطقة‬ ‫ف�ت��اع��ب ب��ال�ب��وس�ن��ي وداد إيبيسيفيتش‬ ‫وسددها قوية بيمناه داخل امرمى‪.‬‬ ‫وكاد أنطونيو روديغر يدرك التعادل‬ ‫برأسية م��ن مسافة قريبة ب�ج��وار امرمى‬ ‫(‪.)31‬‬ ‫ودف� � ��ع غ� � ��واردي� � ��ورا ب ��ري �ب �ي��ري ف��ي‬ ‫الدقيقة ‪ 68‬م�ك��ان غ��وت��زه لتنشيط الخط‬ ‫الهجومي‪.‬‬ ‫وك��اد شتوتغارت ي��درك التعادل من‬ ‫ه �ج�م��ة م ��رت ��دة س��ري �ع��ة ق ��اده ��ا ال �ص��رب��ي‬ ‫فيليب كوستيتش‪ ،‬بديل إيبيسيفيتش‪،‬‬

‫وأنهاها بتسديدة قوية من خارج امنطقة‬ ‫بجوار امرمى (‪.)70‬‬ ‫ورد ب � ��اي � ��رن م� �ي ��ون� �ي ��خ ب � �ق � ��وة م��ن‬ ‫ت �س��دي��دت��ن ق��وي �ت��ن أل��ون �س��و م��ن خ��ارج‬ ‫امنطقة ارتدت من القائم اأيسر إلى مولر‬ ‫الذي تابعها بيسراه وردها القائم ذاته مرة‬ ‫ثانية قبل أن يشتتها الدفاع (‪.)73‬‬ ‫ون� �ج ��ح ري� �ب� �ي ��ري ف� ��ي ت �ع��زي��ز ت �ق��دم‬ ‫بايرن ميونيخ عندما تلقى كرة من الدولي‬ ‫ال �ب��ول �ن��دي روب� ��رت ل�ي�ف��ان��دوف�س�ك��ي داخ��ل‬ ‫امنطقة فهيأها لنفسه بيمناه وس��دده��ا‬ ‫بيسراه بن قدمي الحارس أولريخ (‪.)85‬‬ ‫(وكاات)‬

‫دورموند يواصل صحوته في البوندسليغا‬

‫أع� ��رب اإي �ط��ال��ي روب ��رت ��و م��ان�ش�ي�ن��ي ع ��ن رغ �ب �ت��ه في‬ ‫تدريب امنتخب البرتغالي لكرة القدم‪ ،‬مؤكدا أنه سيشعر‬ ‫بالفخر "لو حصل على هذه الفرصة"‪.‬‬ ‫وأثيرت تكهنات حول اقتراب مانشيني امدرب السابق‬ ‫مانشستر سيتي اإنجليزي وإنتر ميان اإيطالي وغلطة‬ ‫س� ��راي ال �ت��رك��ي ل �ت��ول��ي م �ن �ص��ب ام ��دي ��ر ال �ف �ن��ي ل�ل�م�ن�ت�خ��ب‬ ‫اإيطالي عقب رحيل تشيزاري برانديلي‪ ،‬ولكن تم اختيار‬ ‫انطونيو كونتي في النهاية لهذه امهمة‪.‬‬ ‫ويبحث امنتخب البرتغالي حاليا ع��ن م��درب جديد‬ ‫عقب رحيل باولو بينتو بعد امسيرة الباهتة في مونديال‬ ‫ال� �ب ��رازي ��ل ث ��م ال �ه��زي �م��ة أم � ��ام أل �ب��ان �ي��ا ب �ه ��دف ن �ظ �ي��ف ف��ي‬ ‫تصفيات يورو ‪ 2016‬بفرنسا‪.‬‬ ‫وق � ��ال م��ان �ش �ي �ن��ي ل�ص�ح�ي�ف��ة "ري � �ك� ��ورد" ال �ب��رت �غ��ال �ي��ة‪:‬‬ ‫"مازلت مدربا صغيرا تنتظرني مسيرة تدريبية طويلة"‪.‬‬ ‫وأض ��اف‪" :‬أري��د أن أخ��وض ك��ل ام�غ��ام��رات‪ ،‬لقد عملت‬ ‫بالفعل في إنجلترا وتركيا‪ ،‬العودة إلى إيطاليا قد يكون‬ ‫خيارا بالنسبة لي‪ ،‬ولكني أفضل تجربة اأمور الجديدة"‪.‬‬ ‫وأوض ��ح‪" :‬ه��ل أذه ��ب إل��ى ال�ب��رت�غ��ال؟ ب��ال�ت��أك�ي��د‪ ،‬أنتم‬ ‫تعرفون أكثر مني أن البرتغال دائما ما تقدم كرة قدم ذات‬ ‫إمكانيات عالية ومليئة بامواهب‪ ،‬وتنتج أفضل اعبن‬ ‫في العالم‪ ،‬اأندية البرتغالية حققت مسيرة مذهلة أيضا‬ ‫في أوربا"‪.‬‬ ‫وتساء ل‪" :‬هل أصبح مدربا للبرتغال؟ سيكون اأمر‬ ‫رائ�ع��ا‪ ،‬أن��ه أح��د أكثر ال�ف��رق م��واه��ب على مستوى أورب��ا‪،‬‬ ‫وأي مدرب سيحب هذا امنصب"‪.‬‬ ‫وخ �ت��م م��ان�ش�ي�ن��ي ح��دي �ث��ه ب��ال �ق��ول‪" :‬إذا ط�ل�ب��ت مني‬ ‫البرتغالي تولي امهمة‪ ،‬سيكون شرفا لي"‪.‬‬ ‫(وكاات)‬

‫واص � � � � ��ل ب� � ��وروس � � �ي� � ��ا دورت� � �م � ��ون � ��د‬ ‫ال��وص �ي��ف ص�ح��وت��ه ب �ف��وزه ع�ل��ى ضيفه‬ ‫فرايبورغ ‪.1-3‬‬ ‫وه� ��و ال� �ف ��وز ال �ث��ان��ي ع �ل��ى ال �ت��وال��ي‬ ‫ل ��دورت� �م ��ون ��د ب �ع��د اأول ع �ل��ى م�ض�ي�ف��ه‬ ‫اوغ�س�ب��ورغ ‪ ،2-3‬بعدما ك��ان خسر على‬ ‫أرض ��ه أم ��ام ضيفه ب��اي��ر ل�ي�ف��رك��وزن ‪2-0‬‬ ‫ف��ي ال �ج��ول��ة ااول� � ��ى‪ .‬وح �س��م ب��وروس �ي��ا‬ ‫دورت� �م ��ون ��د ال � ��ذي ي �س �ت �ع��د اس �ت �ض��اف��ة‬ ‫أرس �ن��ال اإن�ج�ل�ي��زي غ��دا (ال �ث��اث��اء) في‬ ‫امسابقة القارية العريقة‪ ،‬نتيجة امباراة‬

‫في شوطها اأول بتسجيله هدفن عبر‬ ‫ال�ك��ول��وم�ب��ي أدري� ��ان رام ��وس م��ن مسافة‬ ‫ق��ري �ب��ة إث ��ر ت �م��ري��رة ع��رض �ي��ة زاح �ف��ة من‬ ‫ك �ي �ف��ن غ� ��روك� ��روت� ��س (‪ )34‬وال� �ي ��اب ��ان ��ي‬ ‫شينجي كاغاوا من تسديدة من مسافة‬ ‫ق��ري�ب��ة إث��ر ت�م��ري��رة ع��رض�ي��ة م��ن رام��وس‬ ‫(‪ .)41‬وع � ��زز ال ��دول ��ي ال �غ��اب��ون��ي ب �ي��ار‬ ‫إم� �ي ��ري ��ك أوب ��ام� �ي ��ان ��غ ت� �ق ��دم ب ��وروس �ي ��ا‬ ‫دورت �م��ون��د ب��ال �ه��دف ال �ث��ال��ث م��ن هجمة‬ ‫م��رت��دة ان�ط�ل��ق ب�ه��ا م��ن منتصف املعب‬ ‫حتى توغل داخل امنطقة ولعبها ساقطة‬

‫فوق الحارس السويسري رومان بوركي‬ ‫(‪ ،)78‬وقلص امدافع أوليفر سورغ الفارق‬ ‫من تسديدة زاحفة من داخل امنطقة على‬ ‫يمن الحارس رومان فيدنفيلر (‪.)90‬‬ ‫وارت �ق��ى ب��وروس �ي��ا دورت �م��ون��د إل��ى‬ ‫ام ��رك ��ز ال �ث��ال��ث ب��رص �ي��د ‪ 6‬ن �ق��اط ب �ف��ارق‬ ‫ن �ق �ط��ة واح� � � ��دة خ �ل ��ف ب ��اي ��ر ل �ي �ف��رك��وزن‬ ‫وب ��اي ��رن م �ي��ون �ي��خ‪ ،‬ف�ي�م��ا ت�ج�م��د رص�ي��د‬ ‫ف��راي �ب��ورغ ع�ن��د نقطة واح ��دة ف��ي ام��رك��ز‬ ‫السادس عشر‪.‬‬ ‫وعاد ماينتس بفوز ثمن من خارج‬

‫ق � ��واع � ��ده ع� �ل ��ى ح � �س ��اب م �ض �ي �ف��ه ه��رت��ا‬ ‫برلن بثاثة أه��داف للياباني شينجي‬ ‫اوك��ازاك��ي في الدقيقتن ‪ 36‬من تسديدة‬ ‫م ��ن داخ � ��ل ام �ن �ط �ق��ة و‪ 1+90‬م ��ن م�س��اف��ة‬ ‫قريبة والدولي التونسي سامي العاقي‬ ‫م ��ن م �س��اف��ة ق��ري �ب��ة (‪ )70‬م �ق��اب��ل ه��دف‬ ‫للبرازيلي روني (‪ 86‬من ركلة جزاء)‪.‬‬ ‫وصعد ماينتس إلى امركز الخامس‬ ‫ب��رص�ي��د ‪ 5‬ن �ق��اط ب �ف��ارق اأه � ��داف خلف‬ ‫ب��ادرب��ورن ال��واف��د الجديد وال��ذي تعادل‬ ‫سلبا مع كولن السابع بالرصيد ذاته‪.‬‬

‫وأه��در هوفنهايم ف��وزا في امتناول‬ ‫ب�س�ق��وط��ه ف��ي ف��خ ال �ت �ع��ادل أم� ��ام ضيفه‬ ‫ف ��ول� �ف� �س� �ب ��ورغ ‪ .1-1‬وك � � ��ان ه��وف �ن �ه��اي��م‬ ‫ف��ي ط��ري�ق��ه إل ��ى ال �ف��وز ب �ه��دف للفرنسي‬ ‫أنطوني موديست في الدقيقة ‪ ،55‬بيد أن‬ ‫فولفسبورغ خطف التعادل في الدقيقة‬ ‫‪ 89‬ب��واس �ط��ة ال ��دول ��ي ال �ك��روات��ي إيفيكا‬ ‫أوليتش‪ .‬ورفع هوفنهايم رصيده إلى ‪5‬‬ ‫نقاط في امركز السادس مقابل نقطتن‬ ‫لفولفسبورغ الثاني عشر‪.‬‬ ‫(وكاات)‬


‫‪10‬‬

‫رياضة وماعب‬

‫> العدد‪285 :‬‬ ‫< ااثنن ‪ 19‬ذو القعدة ‪ 1435‬اموافق ‪ 15‬شتنبر ‪2014‬‬

‫هزمة ليفربول تثير الشكوك حول قدرته على امنافسة على جبهتن‬ ‫خسارة "الريدز" أمام أستون فيا تثير التساؤات < الفريق اأحمر مقبل على لعب دوري اأبطال‬ ‫ل ��م ت �ك��ن خ� �س ��ارة ل �ي �ف��رب��ول ‪1-0‬‬ ‫أمام أستون فيا أول أمس (السبت)‬ ‫م� �ج ��رد إخ � �ف� ��اق ل �ل �ف��ري��ق ف� ��ي ب ��داي ��ة‬ ‫ام � ��وس � ��م ول� �ك� �ن� �ه ��ا أث� � � � ��ارت ع ��ام ��ات‬ ‫استفهام بشأن م��دى امتاك الفريق‬ ‫للعمق والقوة امطلوبن للتأقلم مع‬ ‫التحدي الثنائي ال��ذي ينتظره هذا‬ ‫اموسم‪.‬‬ ‫وأول م ��رة خ ��ال أرب ��ع س�ن��وات‬ ‫يعود ليفربول للعب في دوري أبطال‬ ‫أورب � ��ا‪ ،‬وك ��ان ت��رك�ي��ز إس�ت��رات�ي�ج�ي�ت��ه‬ ‫ف ��ي س� ��وق اان� �ت� �ق ��اات ي �ن �ص��ب ع�ل��ى‬ ‫تشكيل فريق كبير وق��وي بما يكفي‬ ‫للمنافسة على جبهتن‪.‬‬ ‫وم��ع خ��وض الفريق للقائه أمام‬ ‫لودوغوريتس البلغاري على ملعب‬ ‫إن�ف�ي�ل��د غ ��دا (ال �ث��اث��اء)‪ ،‬ق ��رر ام ��درب‬ ‫ب��ري�ن��دان رودج ��رز ال�ل�ج��وء لسياسة‬ ‫التناوب بن اعبي الفريق أول مرة‬ ‫هذااموسموإنكانعلىاستحياء‪.‬‬ ‫وب ��إص ��اب ��ة دان� �ي� �ي ��ل س �ت��وري��دج‬ ‫خ � � ��ال م � �ش ��ارك � �ت ��ه ف � ��ي م � � �ب� � ��اراة م��ع‬ ‫م �ن �ت �خ ��ب إن� �ج� �ل� �ت ��را ق � � ��رر رودج� � � ��رز‬ ‫اإب� �ق ��اء ع �ل��ى رح �ي��م س�ت��رل�ي�ن��غ على‬ ‫م�ق��اع��د ال �ب��داء وم�ن��ح آدم اان��ا أول‬ ‫ف��رص��ة ل�ل�ظ�ه��ور م��ع ال �ف��ري��ق لتقديم‬ ‫ال� ��دع� ��م ل �ل �م �ه��اج��م ال ��وح� �ي ��د م ��اري ��و‬ ‫ب��ال��وت �ي �ل��ي ب �ي �ن �م��ا خ� ��اض ال �ص��رب��ي‬ ‫ازار ماركوفيتش أول مباراة له في‬ ‫ال� � ��دوري اإن �ج �ل �ي��زي ام �م �ت��از ض�م��ن‬ ‫خط وسط الفريق‪.‬‬ ‫وك� � ��ان ل � ��دى رودج � � � ��رز خ� �ي ��ارات‬ ‫عدة في خط الهجوم‪ .‬وحتى في ظل‬ ‫ع ��دم وج� ��ود س �ت��وري��دج ك ��ان ب��وس��ع‬ ‫ليفربول تحمل وضع ريكي امبرت‬ ‫اع ��ب م�ن�ت�خ��ب إن �ج �ل �ت��را واإي �ط��ال��ي‬ ‫ف��اب�ي��و ب��وري�ن��ي ع�ل��ى م�ق��اع��د ال�ب��داء‬ ‫وتم الدفع بااثنن قبل نهاية اللقاء‬ ‫مع سعي ليفربول الحثيث لتسجيل‬ ‫وقال مدرب‬ ‫هدف التعادل‪.‬‬ ‫ل�ي�ف��رب��ول للصحفين‪" :‬اأم ��ر يرجع‬ ‫للجميع هنا‪ .‬التشكيلة التي نملكها‬ ‫هنا جيدة للغاية‪".‬‬ ‫وأض � � ��اف "ل � ��م ي �س ��ان ��دن ��ا ال �ح��ظ‬ ‫ل�غ�ي��اب اع��ب أو اع�ب��ن إا أن�ن��ا كنا‬ ‫ن �م �ل��ك ام � �ه� ��ارة ال �ك��اف �ي��ة ف ��ي ال �ع �م��ق‬ ‫ل� �ص� �ن ��اع ��ة ال� � �ف � ��رص م � �ب � �ك� ��را ب �ش �ك��ل‬ ‫أك �ب��ر ك �م��ا ب��ذل �ن��ا م �ج �ه��ودا أك �ب��ر في‬ ‫الهجوم‪".‬‬ ‫وت � � � � �ق � � � ��دم ف � � �ي� � ��ا ع � � �ق� � ��ب م � � � ��رور‬

‫ت� �س ��ع دق� ��ائ� ��ق ع� �ن ��دم ��ا ل� �ع ��ب ف�ي�ل�ي��ب‬ ‫س �ن��دي��روس ال �ك��رة ب��رأس��ه إث ��ر رك�ل��ة‬ ‫رك�ن�ي��ة م��ن أش �ل��ي وس �ت��وود ليسجل‬ ‫غ ��اب ��ري ��ل إج� �ب ��ون ��اه ��ور م ��ن م �س��اف��ة‬ ‫أربعة أمتار‪.‬‬ ‫ووضع هذا الهدف امبكر العبء‬ ‫ع �ل��ى ل �ي �ف��رب��ول ل �ص �ن��اع��ة ام ��زي ��د م��ن‬ ‫الفرص‪ ،‬إا أن الفريق وجد صعوبة‬ ‫في اختراق الدفاع امنظم للضيوف‪.‬‬ ‫وا ي��وج��د أي م�ج��ال‬ ‫إن �ك ��ار ح�ق�ي�ق��ة أن أص �ح ��اب اأرض‬ ‫اف �ت �ق��دوا ج �ه��ود ال�ث�ن��ائ��ي ال�ه�ج��وم��ي‬ ‫س �ت��وري��دج ول��وي��س س��واري��ز ‪-‬ال ��ذي‬ ‫ان�ت�ق��ل ل�ب��رش�ل��ون��ة اإس �ب��ان��ي‪ -‬حيث‬ ‫منح هذا الثنائي فريق ليفربول ‪56‬‬ ‫هدفا في الدوري اموسم اماضي‪.‬‬ ‫ك � �م� ��ا اف � �ت � �ق� ��ر ل � �ي � �ف� ��رب� ��ول أي� �ض ��ا‬ ‫ل�ل�س��رع��ة واإب� ��داع وال�ل�ع��ب ام�ب��اش��ر‪،‬‬ ‫وه � � � ��و م � � ��ا ي � �ت � �م � �ي ��ز ب � � ��ه س� �ت ��رل� �ي� �ن ��غ‬ ‫وستوريدج‪.‬‬ ‫وتأقلم بالوتيلي بشكل جيد مع‬ ‫بعض اأساليب التي اتبعها مدافعو‬ ‫ام�ن��اف��س وخ��اص��ة س �ن��دي��روس ال��ذي‬ ‫ب ��دا ف��ي ب �ع��ض اأح �ي ��ان ك �م��ا ل��و أن��ه‬ ‫يختبر ق��درة امهاجم اإيطالي على‬ ‫ت �ج �ن��ب ال �ع �ص �ب �ي��ة وااس� �ت� �ث ��ارة‪ .‬إا‬ ‫أن بالوتيلي ك��ان ف��ي أف�ض��ل حااته‬ ‫ع � �ن� ��دم� ��ا ك � � ��ان ي� �ح� �ظ ��ى ب ��ام� �س ��ان ��دة‬ ‫الهجومية وهو ما كان يشتت دفاع‬ ‫ام� �ن ��اف ��س وي �خ �ل��ق ام� �س ��اح ��ات ال �ت��ي‬ ‫يحتاجها امهاجم اإيطالي‪.‬‬ ‫وكثيرا ما ظل بالوتيلي معزوا‬ ‫وك�ث�ي��را م��ا ك��ان��ت ت�ح��رك��ات��ه متوقعة‬ ‫من قبل دفاع أستون فيا‪.‬‬ ‫وه � ��ذه ه ��ي ث��ان��ي ه��زي �م��ة خ��ال‬ ‫أرب ��ع م �ب��اري��ات ي�خ��وض�ه��ا ل�ي�ف��رب��ول‬ ‫في الدوري هذا اموسم‪ ،‬وعلى الرغم‬ ‫م��ن أن رودج� ��رز س�ع��ى ام �ت��داح أداء‬ ‫أس �ت��ون ف�ي��ا ص��اح��ب ام��رك��ز ال�ث��ان��ي‬ ‫في الترتيب فإنه كان ذكيا بما يكفي‬ ‫ليدرك أين تكمن مشكلة فريقه‪.‬‬ ‫وقال‪" :‬نحن من الفرق‬ ‫ال �ت��ي ت �ب��دأ ب �س��رع��ة ك �ب �ي��رة وب��إي �ق��اع‬ ‫مرتفع ولسبب ما فإننا لم نبدأ بهذا‬ ‫ال�ش�ك��ل‪ .‬ف��ي بعض اأح �ي��ان وعندما‬ ‫ي� �ت� �ق ��دم أح � ��د ال � �ف� ��رق ال� �ج� �ي ��دة ن �ح��و‬ ‫ال �ه �ج��وم أم��ام �ن��ا ي �ك��ون م��ن ال�ص�ع��ب‬ ‫علينا اختراقه والتغلب عليه"‪.‬‬ ‫(وكاات)‬

‫جانب من مباراة ليفربول وأستون فيا (وكاات)‬

‫أرسنال يتعادل في قمة البرميرليغ مع مانشستر سيتي‬ ‫في واح��دة من أجمل امسابقات‪،‬‬ ‫خيم التعادل اإيجابي ‪ 2/2‬على لقاء‬ ‫أرسنال مع ضيفه مانشستر سيتي‬ ‫(ح ��ام ��ل ال �ل �ق��ب) أول أم ��س (ال �س �ب��ت)‬ ‫ع� �ل ��ى م � �ل � �ع� ��ب اإم� ��ارات ب��ال �ع��اص �م��ة‬ ‫البريطانية لندن‪.‬‬ ‫وج � ��اءت ام � �ب ��اراة ق��وي��ة وم�ث�ي��رة‬ ‫ع �ل��ى م� ��دار ش��وط �ي �ه��ا‪ ،‬ح �ي��ث ت�ق��اس��م‬ ‫الفريقان السيطرة على الشوط اأول‬ ‫ال� ��ذي ش �ه��د ف��رص��ة م��ؤك��دة أرس �ن��ال‬ ‫ف��ي ال��دق�ي �ق��ة ‪ 13‬عن طريق مهاجمه‬ ‫الجديد داني ويلبك الذي حرمه القائم‬

‫من إحراز أول أهدافه مع الفريق‪.‬‬ ‫وانفرد ويلبك بمرمى جو هارت‬ ‫حارس مرمى سيتي ولعب الكرة من‬ ‫فوق الحارس اإنجليزى لتمر ببراعة‬ ‫نحو ام��رم��ى ول�ك��ن ال�ق��ائ��م منعها من‬ ‫الدخول ليحرم الاعب اأسمر امنتقل‬ ‫حديثا أرسنال من غريمه مانشستر‬ ‫ي��ون��اي �ت��د م ��ن تسجيل أول أه ��داف ��ه‬ ‫بقميص الفريق اللندني‪.‬‬ ‫وج� � ��اء ال� � ��رد س��ري �ع��ا م ��ن ج��ان��ب‬ ‫م��ان �ش �س �ت��ر س �ي �ت��ي ال � ��ذي أح � ��رز أول‬ ‫أه � ��داف ام� �ب ��اراة في الدقيقة ‪ 28‬عن‬

‫ط��ري��ق نجمه اأرج�ن�ت�ي�ن��ي سيرخيو‬ ‫أغويرو‪ ،‬بعدما تلقى تمريرة عرضية‬ ‫أرضية من زميله اإسباني خيسوس‬ ‫ن � � ��اف � � ��اس م � � ��ن ال � �ن � ��اح � �ي � ��ة ال� �ي� �م� �ن ��ى‪،‬‬ ‫قابلها أغويرو م � �ب� ��اش� ��رة ب �ق��دم��ه‬ ‫ال �ي �م �ن��ى ل �ي �ض��ع ال � �ك� ��رة ع� �ل ��ى ي �س��ار‬ ‫ف��وي �ت �ش��ك ت �ش �ي��زن��ي حارس مرمى‬ ‫أرسنال لينتهي الشوط اأول بتقدم‬ ‫الضيوف بهدف نظيف‪.‬‬ ‫وت��واص �ل��ت اإث� � ��ارة وام �ت �ع��ة في‬ ‫ال�ش��وط الثاني ال��ذي ب��دأه مانشستر‬ ‫س� �ي� �ت ��ي ب � �ن � �ش ��اط ه � �ج ��وم ��ي م �ك �ث��ف‬

‫وحاصر أرسنال في وسط ملعبه‪.‬‬ ‫وع�ل��ى ع�ك��س س�ي��ر ال�ل�ع��ب‪ ،‬أح��رز‬ ‫أرسنال هدف التعادل في الدقيقة ‪63‬‬ ‫ع��ن ط��ري��ق نجمه جاك ويلشير ال��ذي‬ ‫تلقى تمريرة من زميله أرون رامسي‬ ‫داخل منطقة الجزاء‪ ،‬لينفرد ويلشير‬ ‫بهارت ويضع الكرة داخل الشباك‪.‬‬ ‫وم � �ن � ��ح ه � � ��دف ال� � �ت� � �ع � ��ادل ال �ث �ق��ة‬ ‫إل� ��ى اع� �ب ��ي أرس � �ن� ��ال ال ��ذي ��ن ش� ��ددوا‬ ‫م ��ن ه �ج �م��ات �ه��م على مرمى ه � ��ارت‪،‬‬ ‫ليترجم سيطرته بالهدف الثاني في‬ ‫الدقيقة ‪ 74‬عن طريق اعبه التشيلي‬

‫نيمار‪ :‬ميسي اأفضل في العالم واحدادي سيكون جم ًا كبير ًا‬ ‫أعرب البرازيلي نيمار دا سيلفا‬ ‫ن �ج ��م ن� � ��ادي ب ��رش �ل ��ون ��ة اإس �ب ��ان ��ي‬ ‫ع� ��ن س� �ع ��ادت ��ه ال� �ب ��ال� �غ ��ة ب��ال �ه��دف��ن‬ ‫اللذين أح��رزه�م��ا بفضل تمريرتن‬ ‫سحريتن من اأرجنتيني ليونيل‬ ‫م �ي �س ��ي‪ ،‬ال� � ��ذي وص� �ف ��ه ب� ��"اأف� �ض ��ل‬ ‫ف� ��ي ال � �ع� ��ال� ��م"‪ ،‬ف� ��ي م� � �ب � ��اراة ف��ري �ق��ه‬ ‫ال �ت ��ي ف� ��از ب �ه��ا ‪ 2/0‬ع �ل��ى م�ن��اف�س��ه‬ ‫أتلتيك بيلباو أول أم��س (السبت)‬ ‫ف ��ي ام ��رح� �ل ��ة ال �ث��ال �ث��ة م ��ن ال� � ��دوري‬ ‫اإسباني‪.‬‬ ‫وق� ��ال ن �ي �م��ار‪ ،‬ال� ��ذي ش� ��ارك في‬ ‫ال � �ش� ��وط ال� �ث ��ان ��ي م� ��ن م� � �ب � ��اراة أول‬

‫أمس‪" :‬أشعر بسعادة كبيرة بسبب‬ ‫الهدفن ‪ ..‬لقد كانت مباراة رائعة"‪.‬‬ ‫وأش� ��ار ال��اع��ب إل ��ى أن اإدارة‬ ‫ال �ف �ن �ي��ة ل �ف��ري �ق��ه ك ��ان ��ت ت �ع��ي ج �ي��دا‬ ‫م� � ��دى اإره� � � � ��اق ال � � ��ذي أص� ��اب� ��ه ف��ي‬ ‫الفترة اأخيرة بسبب سفره امتكرر‬ ‫ب�ص�ح�ب��ة ام �ن �ت �خ��ب ال �ب ��رازي �ل ��ي‪ ،‬إا‬ ‫أنه أكد أنه ا يجد أي غضاضة في‬ ‫التواجد مع برشلونة في امباريات‬ ‫كما ي��رح��ب ب��ام�ش��ارك��ة ف��ي أي وقت‬ ‫يقرره امدير الفني للفريق‪.‬‬ ‫وأضاف‪" :‬أشعر أنني أفضل مع‬ ‫ميسي‪ ..‬نحن نتعاون بشكل جيد‬

‫أل � �ي � �ك � �س � �ي � ��س س � ��ان� � �ش� � �ي � ��ز ام � �ن � �ض� ��م‬ ‫ل �ل �ف��ري��ق ه� ��ذا ام ��وس ��م م ��ن ب��رش �ل��ون��ة‬ ‫اإسباني‪ ،‬بعدما تابع التمريرة التي‬ ‫لعبت إليه من ويلشير ليسدد الكرة‬ ‫م �ب��اش��رة بقدمه اليمنى ع �ل��ى ي�س��ار‬ ‫هارت‪.‬‬ ‫لجأ أرسال إلى الدفاع للمحافظة‬ ‫ع� � �ل � ��ى ت� � �ق � ��دم � ��ه ل � �ي � �ع � �ط� ��ي ال � �ف� ��رص� ��ة‬ ‫م ��ان� �ش� �س� �ت ��ر س� � �ي� � �ت � ��ي إح � ��راز ه� ��دف‬ ‫ال �ت �ع��ادل ف��ي ال��دق �ي �ق��ة ‪ 83‬ع��ن ط��ري��ق‬ ‫اأرجنتيني مارتن ديمكيليس الذي‬ ‫تابع الركلة الركنية التي نفذها زميله‬

‫ال �ص��رب��ي أل�ك�س�ن��در كواروف ليقفز‬ ‫دي�م�ي�ك�ي�ل�ي��س ف ��وق ال �ج �م �ي��ع وي�ض��ع‬ ‫الكرة داخل الشباك‪.‬‬ ‫وش� � � �ه � � ��دت ال� � ��دق� � ��ائ� � ��ق ال� �خ� �م ��س‬ ‫اأخ � �ي� ��رة إث � � ��ارة ب��ال �غ��ة ب �ع��دم��ا ح��رم‬ ‫ال �ق��ائ��م ال �ض �ي��وف م� ��ن إح� ��راز ه��دف��ن‬ ‫ل�ي�ن�ت�ه��ي ال �ل �ق��اء ب �ت �ع��ادل م �ث �ي��ر ‪2/2‬‬ ‫ويفقد كا الفريقن نقطتن غاليتن‬ ‫ف��ي م �ش��واره �م��ا ن�ح��و ام�ن��اف�س��ة على‬ ‫ال�ل�ق��ب‪ .‬وارت �ف��ع رص�ي��د أرس �ن��ال بهذا‬ ‫ال�ت�ع��ادل إل��ى س��ت نقاط لكنه ظ��ل في‬ ‫ام��رك��ز السابع مؤقتا‪ ،‬بعدما تعادل‬

‫في مباراته الثالثة على التوالي‪ ،‬فيما‬ ‫ارت �ف��ع رصيد مانشستر س�ي�ت��ي إل��ى‬ ‫سبع نقاط في امركز الثالث مؤقتا‪.‬‬ ‫وت�ع��د ه��ذه ام �ب��اراة ه��ي اأخ�ي��رة‬ ‫أرس� � �ن � ��ال ق� �ب ��ل ل� �ق ��ائ ��ه ام ��رت � �ق ��ب م��ع‬ ‫مضيفه بوروسيا دورت� �م ��ون ��د ف��ي‬ ‫أول��ى مبارياته ببطولة دوري أبطال‬ ‫أورب � ��ا غدا (الثاثاء)‪ ،‬ف�ي�م��ا تنتظر‬ ‫مانشستر سيتي مواجهة من العيار‬ ‫ال�ث�ق�ي��ل مع مضيفه ب��اي��رن ميونيخ‬ ‫اأماني يوم (اأربعاء)‪.‬‬ ‫(وكاات)‬

‫اأسباب التي دفعت النجوم للرحيل عن موناكو‬

‫في الناحية الهجومية‪ ..‬أتمنى أن‬ ‫يكون اموسم الحالي هو اأفضل‪..‬‬ ‫أشعر بالسعادة كوني تمكنت من‬ ‫مساعدة فريقي في الفوز بامباراة"‪.‬‬ ‫وأشاد النجم البرازيلي بزميله‬ ‫م�ن�ي��ر ال �ح��دادي ال ��ذي ع��اد ل�ي�ش��ارك‬ ‫ب �ص �ف ��ة أس ��اس� �ي ��ة م� � ��رة أخ � � ��رى م��ع‬ ‫برشلونة بعد أن أصبح اعبا دوليا‬ ‫ض�م��ن ص �ف��وف ام�ن�ت�خ��ب اإس�ب��ان��ي‬ ‫أخيرا‪" :‬سيكون نجما كبيرا‪ ..‬اليوم‬ ‫أدى مباراة رائعة"‪.‬‬ ‫(وكاات)‬

‫باريس سان جيرمان يهدر فرصة الصدارة‬ ‫أه� � ��در ب� ��اري� ��س س � ��ان ج �ي��رم��ان‬ ‫ف � ��رص � ��ة ان� � � �ت � � ��زاع ص� � � � � ��دارة دوري‬ ‫الدرجة اأول��ى الفرنسي لكرة القدم‬ ‫(السبت) بعد تعادله خ��ارج ملعبه‬ ‫مع رين بهدف لكل فريق في مستهل‬ ‫م � �ب� ��اري� ��ات ال� �ج ��ول ��ة ال� �خ ��ام� �س ��ة م��ن‬ ‫البطولة‪.‬‬ ‫ووض� � ��ع زوم� ��ان� ��ا ك� ��ام� ��ارا ب�ط��ل‬ ‫ف ��رن� �س ��ا ف � ��ي ام � �ق� ��دم� ��ة ف � ��ي ال� �ش ��وط‬ ‫اأول‪ ،‬إا أن بول جورج نتيب عادل‬ ‫النتيجة ف��ي ال�ش��وط ال�ث��ان��ي ليبقى‬ ‫النادي الباريسي في امركز الثاني‬ ‫ب��ن ف��رق ال�ب�ط��ول��ة ال�ع�ش��ري��ن بتسع‬ ‫ن �ق��اط‪ .‬وك��ان س��ان ج�ي��رم��ان ال�ب��ادئ‬ ‫ب��ال �ه �ج��وم وارت� � � ��دت ك � ��رة م �ه��اج �م��ه‬ ‫ال �س��وي��دي زات� ��ان إب��راه�ي�م��وف�ي�ت��ش‬ ‫من العارضة في الدقيقة ‪.42‬‬ ‫وب � �ع� ��د دق� �ي� �ق ��ة واح � � � � ��دة‪ ،‬أح � ��رز‬ ‫قلب ال��دف��اع ك��ام��ارا ال��ذي ش��ارك من‬ ‫ال �ب��داي��ة ف��ي ظ��ل غ �ي��اب ال�ب��رازي�ل�ي��ن‬ ‫ديفيد لويز وتياغو سيلفا لإصابة‬ ‫هدف سان جيرمان مستغا تمريرة‬ ‫ع��رض�ي��ة م��ن زم�ي�ل��ه غ��ري �غ��وري ف��ان‬ ‫دير فيل‪.‬‬ ‫وا ي �ع �ت �ب��ر أداء ب �ط ��ل ف��رن �س��ا‬ ‫أف� � �ض � ��ل إع� � � � � ��داد م� � �ب � ��ارات � ��ه ام �ق �ب �ل ��ة‬ ‫ف� ��ي دوري أب � �ط� ��ال أورب � � ��ا ب �ع ��د غ��د‬ ‫(اأرب� �ع ��اء) أم ��ام أي��اك��س أم �س �ت��ردام‬ ‫الهولندي‪.‬‬ ‫واف � �ت � �ق� ��ر س � � ��ان ج � �ي� ��رم� ��ان إل ��ى‬ ‫اإب � � ��داع ف ��ي خ ��ط ال� ��وس� ��ط‪ ،‬ون � ��ادرا‬ ‫م��ا ه��دد م��رم��ى أص�ح��اب اأرض في‬

‫الشوط الثاني‪.‬‬ ‫وبعد مرور عشر دقائق من زمن‬ ‫ال �ش��وط ال �ث��ان��ي م�ن��ح ال �ب��دي��ل نتيب‬ ‫أص � �ح� ��اب اأرض ه ��دف ��ا م�س�ت�ح�ق��ا‬ ‫عندما سدد من مدى قريب‪.‬‬ ‫م� ��ن ج� �ه ��ة أخ � � � ��رى‪ ،‬ق� � ��ال ن��اص��ر‬ ‫ال� �خ� �ل� �ي� �ف ��ي رئ � �ي� ��س ن � ��ادي ب � ��اري � ��س‬ ‫س � � � � � � � ��ان ج � � � �ي � � ��رم � � ��ان ال � � � �ف � � ��رن � � � �س � � ��ي‬ ‫إن برشلونة تقدم بعرض باهظ من‬ ‫أجل الحصول على خدمات الاعب‬ ‫الشاب ماركينيوس مدافع الفريق‪.‬‬ ‫وحاول برشلونة خال الصيف‬ ‫ال� � �ج � ��اري ال� �ت� �ع ��اق ��د م� ��ع ع � ��دد ك�ب�ي��ر‬ ‫م ��ن ال �ص �ف �ق��ات ال ��دف ��اع� �ي ��ة‪ ،‬وي��ؤك��د‬ ‫رئيس فريق عاصمة النور أن إدارة‬ ‫ال �ب �ل��وغ��ران��ا ط �ل �ب��ت م ��داف ��ع ال �ف��ري��ق‬ ‫مقابل ‪ 40‬مليون أورو‪.‬‬ ‫وأدل� ��ي ال�خ�ل�ي�ف��ي ب�ت�ص��ري�ح��ات��ه‬ ‫خ � ��ال ح � � ��وار م � �ط ��ول م� ��ع ص �ح �ي �ف��ة‬ ‫"ل ��و ب ��اري ��زي ��ان" ال �ف��رن �س �ي��ة وك�ش��ف‬ ‫ع��ن الكثير م��ن التفاصيل الخاصة‬ ‫بموسم اانتقاات اماضي‪.‬‬ ‫وق��ال الخليفي ف��ي تصريحاته‬ ‫ل �ل �ص �ح �ي �ف��ة ال� �خ ��اص ��ة ب��ال �ع��اص �م��ة‬ ‫الفرنسية‪" :‬لقد حصلنا على عرض‬ ‫من إدارة برشلونة قيمته تفوق ال�‪40‬‬ ‫مليون من أجل شراء ماركينيوس‪".‬‬ ‫وأوض � ��ح ال �خ �ل �ي �ف��ي أن ب��اري��س‬ ‫سان جيرمان ا يتطلع إلى تحقيق‬ ‫م�ك�س��ب م� ��ادي‪ ،‬ب��ل ي�س�ع��ى م��ن أج��ل‬ ‫بناء فريق عظيم باعبن كبار‪.‬‬ ‫(وكاات)‬

‫فالكاو الاعب السابق لفريق موناكو الفرنسي (وكاات)‬ ‫يعيش ن��ادي اإم��ارة الفرنسية‬ ‫م��ون��اك��و أس ��وأ أي��ام��ه م�ن��ذ ص�ع��وده‬ ‫إل ��ى دوري ام �م �ت��از ال �ف��رن �س��ي ل�ك��رة‬ ‫ال � �ق� ��دم "ل� �ي ��غ ‪ ،"1‬م ��ون ��اك ��و ل ��دي ��ه ‪4‬‬ ‫ن �ق��اط ف �ق��ط م ��ن ‪ 5‬م �ب��اري��ات ل�ع�ب�ه��ا‬ ‫ف��ي ال � ��دوري ال �ف��رن �س��ي ك ��ان آخ��ره��ا‬ ‫ال� �ه ��زي� �م ��ة أم � � ��ام ف� ��ري� ��ق ل � �ي� ��ون ع �ل��ى‬ ‫م�ل�ع�ب��ه ج �ي��ران��د ف ��ي إط� ��ار ال �ج��ول��ة‬ ‫الخامسة‪.‬‬ ‫وك� ��ان م��ون��اك��و ب� � ��إدارة روس �ي��ة‬ ‫اس �ت �ث �م��اري��ة ق ��د ص �ن��ع ال � �ف� ��ارق ف��ي‬ ‫ام��وس��م ام��اض��ي ب�س�ب��ب ال �ت �ع��اق��دات‬ ‫ال� �ت ��ي ق � ��ام ب� �ه ��ا م� ��ن أج � ��ل ال� �ت ��واج ��د‬ ‫ف ��ي م �ص ��اف ال� �ف ��رق اأورب � �ي� ��ة ل�ي��س‬ ‫فقط الفرنسية‪ ،‬التعاقد م��ع أبيدال‬ ‫وك� ��ارف� ��ال � �ي� ��و وت� � � � ��واان وخ ��ام �ي ��س‬ ‫وف ��ال � �ك ��او أت � ��ى ب� �ث� �م ��اره ف� �ق ��د ح �ق��ق‬ ‫م��ون��اك��و ام��رك��ز ال �ث��ان��ي ف��ي ال ��دوري‬ ‫ال �ف��رن �س��ي وال �ت��أه��ل ل�ل�ت�ش��ام�ب�ي��ون��ز‬ ‫ليغ‪.‬‬ ‫دخ� ��ل ال �ب �ي��زن��س ال � �ك ��روي وه��و‬ ‫ا ي � � �ع� � ��رف ب � � ��أرج � � ��ائ � � ��ه‪ ،‬دم � �ي � �ت� ��ري‬

‫ريبولوفليف بعد أن استثمر أمواله‬ ‫في فريق موناكو وقام بالتعاقد مع‬ ‫خاميس وفالكاو اموسم اماضي‪ ،‬لم‬ ‫يع بأن اأمر سيأخذ بعض الوقت‪،‬‬ ‫اأم��ر ال��ذي جعله يبيع ال�ن�ج��وم من‬ ‫أج � ��ل ال� �ح� �ص ��ول ع� �ل ��ى أم � ��وال � ��ه م ��رة‬ ‫أخرى‪.‬‬ ‫ام ��ال ��ك ال ��روس ��ي ل ��ه ال �ك �ث �ي��ر م��ن‬ ‫ااس�ت�ث�م��ارات ف��ي اإم��ارة الفرنسية‬ ‫غ� �ي ��ر ف ��ري ��ق م ��ون ��اك ��و ف� �ه ��و ي �م �ت �ل��ك‬ ‫ال� �ع ��دي ��د م� ��ن ال � �ش� ��رك� ��ات ال �ت �ج ��اري ��ة‬ ‫وش � ��رك � ��ات ال �ت �ن �ق �ي��ب ع� ��ن ال� �ب� �ت ��رول‬ ‫وم � � ��ا إل � � ��ى ذل� � � ��ك‪ ،‬ب � �ع ��د ك � ��ل ه � � ��ذا ل��م‬ ‫ت �م �ن �ح��ه اإم� � � � ��ارة ال� � �ج � ��واز ال �ك ��ام ��ل‬ ‫للسفر واك�ت�ف��ت فقط ب � ‪ 10‬س�ن��وات‪،‬‬ ‫اأم��ر ال��ذي ج�ع��ل دي�م�ي�ت��ري يسحب‬ ‫اس �ت �ث �م��ارات��ه واح� � ��دة ت �ل��و اأخ� ��رى‬ ‫بداية من بيع نجوم الفريق‪.‬‬ ‫ام�س�ت�ث�م��ر ال��روس��ي ع�ن��دم��ا رآى‬ ‫م ��ا ي� �ح ��دث إل� ��ى ف��ري �ق��ي م��ان�ش�س�ت��ر‬ ‫س� �ي� �ت ��ي وب� � ��اري� � ��س س� � ��ان ج� �ي ��رم ��ان‬ ‫م� ��ن ال� �ع� �ق ��وب ��ات ام ��ال� �ي ��ة ام� �ف ��روض ��ة‬

‫ع�ل�ي�ه��م ب�س�ب��ب ك �ث��رة ال �ن �ج��وم‪ ،‬أراد‬ ‫ري� �ب ��ول ��وف� �ل� �ي ��ف أا ي � �ق ��ع ف � ��ي ه ��ذه‬ ‫العقوبة فقام ببيع النجوم‪.‬‬ ‫صحيفة الديلي ميل نشرت أنه‬ ‫م ��ن أح ��د أس �ب ��اب ب �ي��ع ن �ج��وم ف��ري��ق‬ ‫موناكو هو أن الرئيس مرفوع عليه‬ ‫ق �ض �ي��ة ح� �ي ��ث ت �ط �ل��ب م� �ن ��ه زوج� �ت ��ه‬ ‫الطاق‪.‬‬ ‫‪ 3.6‬م� �ل� �ي ��ارات أورو ك � ��ان ه��و‬ ‫امبلغ الذي دفعه امستثمر الروسي‬ ‫ل � �ه ��ذه ال �ق �ض �ي ��ة اأم � � ��ر ال � � ��ذي ج �ع��ل‬ ‫رئ�ي��س ن��ادي اإم ��ارة ي�ب�ي��ع ال�ن�ج��وم‬ ‫من أجل الحصول على أموال تمكنه‬ ‫من دفع هذا امبلغ الكبير‪.‬‬ ‫ع � �ل� ��ى ال� � ��رغ� � ��م م� � ��ن أن اإم � � � ��ارة‬ ‫ال �ف��رن �س �ي��ة ا ت��دف��ع ب �ه��ا ال �ض��رائ��ب‬ ‫إا أن اات � � �ح� � ��اد ال � �ف ��رن � �س ��ي ل� �ك ��رة‬ ‫ال �ق��دم ق��د وق ��ع ع �ل��ى ف��ري��ق م��ون��اك��و‬ ‫ض��رائ��ب ب�ل�غ��ت ‪ 50‬م�ل�ي��ون أورو من‬ ‫أجل اانتماء إلى ال��دوري الفرنسي‬ ‫اممتاز لكرة القدم "ليغ ‪."1‬‬ ‫(وكاات)‬


‫جدير بالقراءة‬

‫< العدد‪285:‬‬ ‫< ااثنن ‪ 19‬ذو القعدة ‪ 1435‬اموافق ‪ 15‬شتنبر ‪2014‬‬

‫ص� ��درت ق �ب��ل س �ن��وات س�ل�س�ل��ة ت �ت �ك��ون م��ن ‪ 8‬م �ج �ل��دات‪.‬‬ ‫بعنوان "م��ذك��رات من ال�ت��راث امغربي" تحت إش��راف الراحل‬ ‫العربي الصقلي‪.‬‬ ‫ك��ان��ت ه ��ذه ال�س�ل�س�ل��ة ت �ه��دف إل ��ى رص ��د ت ��اري ��خ ام �غ��رب‬ ‫منذ العصور القديمة وحتى العصر الحاضر‪ ،‬وذل��ك بنشر‬ ‫مجموعة من امقاات في كل مجلد كتبها نخبة من الباحثن‬ ‫وأساتذة مغاربة مرموقن في شتى مجاات امعرفة‪.‬‬ ‫وف��ي مقدمة كل مجلد من امجلدات الثمانية كتب تقديم‬ ‫ثابت يقول‪:‬‬

‫» ي عظظن ل ظ ظ خ مظظغ ظ ي‪ ،‬عظظن عظظصظظو لق م‬ ‫ظظظ ‪ ،‬ق ئعه‬ ‫مظظع ظ ر ‪ ،‬عظظن ما ه‬ ‫يث‬ ‫م ن كثر م وع ‪ ،‬م ه ‪،‬‬ ‫ح ثه‪ ،‬ك ب م لف‬ ‫ل‬ ‫ل هي ً م ام ً‬ ‫معت ي ق لب ح ‪،‬‬ ‫ه‬ ‫أصيل‪ ،‬ي ف عن‬ ‫ش م عن ه لر‬ ‫ن‬ ‫ل خ موغل ي ل ع لق ‪ ،‬لع ئ ى اف‬ ‫أم‬ ‫لس ن‪.‬‬ ‫من‬ ‫ج موع "م ك‬ ‫نطاق م ه‪ ،‬ن عت ف‬ ‫ي لع ي من‬ ‫مغ ي" ع غظ م م ص ظ‬ ‫لظظر‬ ‫م وع ‪ ،‬م ون من‬ ‫ض ن ه‬ ‫سظ‬ ‫لظ ‪ ،‬ع‬

‫‪11‬‬

‫س قيت مه لوث ئق‬ ‫لظ‬ ‫لإط ل ي‬ ‫له ب‬

‫مظظص ظ‬ ‫أصظظظو‬ ‫‬‫مع وم ق مت إش‬ ‫ل ع ليق مف يح‪.‬‬ ‫ع س يل اس ه‬ ‫أص ي ل‬ ‫ ل صو‬‫ل صو‬ ‫م‬ ‫قع خ ص ه ب ه ‪ ،‬ج‬ ‫اس‬ ‫ف سي ‪.‬‬ ‫ل م ل ص‪ ،‬ح م ليه م جع ج‬ ‫ مصط ح لعمي أم م ص ب لخصي‬‫لق ئل م ل جو ي مه‬ ‫أمص‬ ‫م‬ ‫أقط‬ ‫ى مع م م صص‬ ‫أص ي ‪،‬‬ ‫ى م لي ل صو‬ ‫مظظا ظظب م سس خ ص ق مي‬ ‫عظظن هي‬ ‫صظظظ‬ ‫لي ‪.‬‬ ‫ىل‬ ‫ن وجه ج يل ل‬ ‫ن لو ي‬ ‫ل ين س مو ي ص ظ ه م لف ع م ب لو من‬ ‫ق مو به من ج و ‪ ،‬م ن يوفق ه لع ل‬ ‫ضحي‬ ‫ي ي عط جي لصو ج ه‬ ‫لثق ي إعاي ل‬ ‫عن خصي ص ل حض أم مغ بي «‪.‬‬

‫‪ ،‬ك ب ل خ مغ ي‪ ،‬بأس و عري‬ ‫م ني‬ ‫أخ‬ ‫ل س ط لسال لير‪ ،‬يط أح‬ ‫يع‬ ‫له‬ ‫ي ب غ بعي عن مظظو ‪ ،‬ق ي م‬ ‫ل‬ ‫و‬ ‫مموع ‪ ،‬ح‬ ‫إعامي م ئي مق‬ ‫أج‬ ‫لربوي‬ ‫مس وي‬ ‫ف لفا‬ ‫طو م‬ ‫يم‬ ‫ل ع مي لثق في ‪.‬‬ ‫أجل ه لغ ي ‪ ،‬قع اخ ي ع خصي عامي‬ ‫م ست لع ل لصح ي إعاي طو حي ه م ج‬ ‫ثل ي لصح ي‬ ‫ف مس وي ه‪،‬‬ ‫من ق ع ه عر‬ ‫ه م وع ‪.‬‬ ‫ليه م‬ ‫لع ي لصق ‪ ،‬ل ي س‬ ‫ب ه مظ مظظه ه‬ ‫ق ظ سى ه ظ ل جل بفضل‬ ‫ل خ مغ ي عن ط يق‬ ‫يس ق‬ ‫صب‪،‬‬ ‫م‬ ‫غ في ‪،‬‬ ‫جظظ ا هظ ل من م صن ي ش ظ‬ ‫‪،‬‬ ‫يولوجي ‪ ،‬آث ‪ ،‬أن س ‪ ،‬عم اج‬ ‫ل خ‪،‬‬ ‫لسي س ‪ ،‬اق ص ‪ ،‬ل ي وم سي ‪ ،‬ل ب ‪ ،‬من ل و‬ ‫ل عو ب ق ئي ‪ ،‬فأه و مع ف م ع وم م ي ث ه‬ ‫ارتأينا اختيار مجموعة من امقاات والبحوث التي تتناول‬ ‫ي‪.‬‬ ‫م وع من لوج لثق في إعامي ل‬ ‫ل م‪ ،‬من خا صفحه ه م وع ‪ ،‬وقائع تاريخية أو اجتماعية‪ ،‬وفي ما يلي بعض الحلقات من‬ ‫م نلق‬ ‫هذه السلسلة‪.‬‬ ‫ل لي ‪:‬‬ ‫جيل ماح‬

‫مدينة "وجدة" بقيت رمز ًا لصمود الدولة امغربية في مواجهة الضغوط الفرنسية‬

‫(احلقة السادسة )‬

‫السلطات الفرنسية استعملت تقديم الدواء للتدخل في الشؤون امغربية < كان مواي عبد العزيز مصممً على إخراج الفرنسين من وجدة‬ ‫ظ � �ل� ��ت م� ��دي � �ن� ��ة وج� � � � ��دة رم� � ��زً‬ ‫لصمود ال��دول��ة امغربية ف��ي وجه‬ ‫الضغوط الفرنسية امتوالية طيلة‬ ‫ال�ق��رن التاسع عشر‪ .‬ول��ذل��ك كانت‬ ‫تعتبر ث�غ��رً م��ن ال�ث�غ��ور ام��واج�ه��ة‬ ‫لتحديات اأجانب‪ .‬ورغم موقعها‬ ‫على ال �ح��دود ال�ج��زائ��ري��ة امغربية‬ ‫ورغ� � ��م ت� ��واج� ��د ال �ف��رن �س �ي��ن ع�ل��ى‬ ‫م� �س ��اف ��ة ق ��ري� �ب ��ة م� �ن� �ه ��ا‪ ،‬ف� �ق ��د ظ��ل‬ ‫سكانها محافظن على استقال‬ ‫ب� ��اده� ��م‪ ،‬م� �ع ��ارض ��ن ل �ك��ل ت��دخ��ل‬ ‫ف��رن �س��ي م�ه�م��ا ك ��ان ش �ك �ل��ه‪ .‬وك��ان‬ ‫ع ��ام ��ل ام ��دي� �ن ��ة دائ � �م� ��ً ه� ��و ال� ��ذي‬ ‫يجسم هذه الروح الوطنية‪ .‬وآخر‬ ‫ع��ام��ل أظ �ه��ر م�ع��ارض�ت��ه ل��أط�م��اع‬ ‫ال �ت��وس �ع �ي��ة ع �ل��ى ح� �س ��اب وج� ��دة‬ ‫ه ��و أح �م��د ب ��ن ك� ��روم ال� ��ذي ق��دم��ت‬ ‫ض� ��ده ش� �ك ��اوى ع ��دي ��دة م ��ن ط��رف‬ ‫حكومة الجزائر العاصمة بزعامة‬ ‫جونارت‪ ،‬وكانت تلك الشكاوى من‬ ‫مبررات احتال امدينة عام ‪.1907‬‬ ‫م � � �ن � ��ذ اات � � � � �ف� � � � ��اق ال � �ف� ��رن � �س� ��ي‬ ‫اإن � �ج� �ل� �ي ��زي ل � � � ‪ 8‬أب � ��ري � ��ل ‪،1904‬‬ ‫اعتبرت فرنسا أن الطريق أصبح‬ ‫م �ف �ت��وح��ً أم��ام �ه��ا ل�ل�س�ي�ط��رة على‬ ‫امغرب‪.‬‬ ‫ل� �ك ��ن م � ��ا ع� �ق ��ب ذل� � ��ك اات � �ف� ��اق‬ ‫ال� ��ودي م��ن م�ش��اح�ن��ات غ�ي��ر ودي��ة‬ ‫ب� ��ن ف ��رن� �س ��ا وأم ��ان � �ي ��ا م� ��ن ج �ه��ة‪،‬‬ ‫وب� ��ن ام� �غ ��رب وف ��رن �س ��ا م ��ن ج�ه��ة‬ ‫أخ� ��رى‪ ،‬وخ��اص��ة أزم ��ة ‪ ،1905‬بن‬ ‫للفرنسين خطأ سياسة دلكاسي‬ ‫رغ � ��م م� ��ا أزاح � �ت � ��ه ت �ل ��ك ال �س �ي��اس��ة‬ ‫م��ن ع��راق �ي��ل ك��ان��ت ت�ك�ب��ل س�ي��اس��ة‬ ‫التدخل السريع في امغرب‪.‬‬ ‫لكن مؤتمر الجزيرة عام ‪1906‬‬ ‫الذي قبلته فرنسا مرغمة‪ ،‬والذي‬ ‫ك ��ان ام �غ��رب ي�ن�ت�ظ��ر م�ن��ه أن يهتم‬ ‫بما فيه مصلحة امغرب وسعادة‬ ‫امغاربة‪ ،‬أعطى لفرنسا امتيازات‪،‬‬ ‫اع� �ت� �ب ��ره ��ا زع� � �م � ��اء ااس� �ت� �ع� �م ��ار‪،‬‬ ‫م �ك��اس��ب ه��ام��ة ل �ل�ت��دخ��ل ال�س�ل�م��ي‬ ‫ف ��ي ام � �غ� ��رب‪ ،‬ج �ع �ل �ت �ه��م ي��دش �ن��ون‬ ‫ف �ت��رة ال �ت��دخ��ل ال�س�ل�م��ي ال�ن�ش�ي��ط‪،‬‬ ‫وه��ي ف�ت��رة بينت أح��داث�ه��ا الخطأ‬ ‫ال� ��ذي وق ��ع ف �ي��ه س��اس��ة أورب � ��ا في‬ ‫ال � �ج� ��زي� ��رة‪ ،‬ح �ي��ث ل� ��م ي �ه �ت �م��وا إا‬ ‫بمصالحهم ام��ادي��ة والسياسية‪،‬‬ ‫في حن تجاهلوا الشعب امغربي‬ ‫ف��ي مساعدته على النهوض دون‬ ‫اإساءة استقاله وسيادة باده‪،‬‬ ‫وه� ��ي رغ� �ب ��ة ع �ب��ر ع �ن �ه��ا ام �غ��ارب��ة‬ ‫ب� ��وض� ��وح ك �ب �ي��ر ع� �ن ��دم ��ا أف �ش �ل��وا‬ ‫مشروع "سان روني طايندي" في‬ ‫ماي ‪ .1905‬وكان من أهم نقط هذا‬ ‫ام �ش ��روع ب�س��ط ال �ن �ف��وذ ال�ف��رن�س��ي‬ ‫على مدينة وجدة‪.‬‬ ‫وال �ج��دي��ر ب��ال��ذك��ر أن م��ؤت�م��ر‬ ‫ال� �ج ��زي ��رة ال� � ��ذي ل� ��م ي� �ق ��دم ح �ل��وا‬ ‫مقبولة ا على امستوى الداخلي‬ ‫ب � ��ام� � �غ � ��رب‪ ،‬وا ع � �ل� ��ى ام� �س� �ت ��وى‬ ‫ال �خ��ارج��ي‪ ،‬ق��د ف �ت��ح ام �ج��ال م��زي��د‬ ‫م��ن اأح��داث الدموية التي ه��ددت‬ ‫مصير ام�غ��ارب��ة وك ��ادت أن تشعل‬ ‫الحرب ين الدول ااستعمارية‪.‬‬ ‫ل� �ق ��د ح � ��دث ت� �ب ��دل ع �م �ي��ق ف��ي‬ ‫ع ��واط ��ف ام �غ��ارب��ة وع��اق �ت �ه��م مع‬ ‫اأورب � �ي ��ن ب �م �ج��رد إع� ��ان ن�ت��ائ��ج‬ ‫ام ��ؤت� �م ��ر‪ ،‬وان ��زع� �ج ��وا خ ��اص ��ة م��ن‬ ‫ال �ف��رن �س �ي��ن ال ��ذي ��ن ح �ص �ل��وا على‬ ‫م��ا سمي بامصلحة الخاصة لهم‬ ‫م ��ن ام� �غ ��رب ب ��دع ��وى م �ج��اورت �ه��م‬ ‫ل� � � � ��ه‪ .‬وه� � � �ك � � ��ذا ب� � � � ��دأ اأورب� � � � �ي � � � ��ون‬ ‫وخاصة الفرنسين‪ ،‬الذين كانوا‬ ‫يتمتعون ب��اأم��ن ال �ت��ام وال�ح��ري��ة‬ ‫ام �ط �ل �ق��ة‪ ،‬ي �ت �ع��رض��ون ل�ل�م�ض��اي�ق��ة‬ ‫وااخ� �ت� �ط ��اف‪ ،‬ب ��ل وال �ق �ت ��ل‪ .‬وك ��ان‬ ‫امغاربة يعبرون بذلك عن رفضهم‬ ‫لاحتال‪ ،‬وتحدي الغزاة اأقوياء‪.‬‬ ‫أم� ��ا ال �ج��ان��ب ال �ف��رن �س��ي‪ ،‬ف�ق��د‬ ‫وج � ��د ف ��ي ت �ل��ك ال� � �ح � ��وادث ذري �ع��ة‬ ‫ل �س �ل��وك س �ي��اس��ة ج ��دي ��دة ت�م�ي��زت‬ ‫بمضاعفة ال�ض�غ��وط على امغرب‬ ‫إرغ � ��ام � ��ه ع� �ل ��ى ال � �خ � �ض� ��وع‪ .‬وق ��د‬ ‫اق� �ت ��رف ��ت ه � ��ذه ال �س �ي��اس��ة ب �ت��ول��ي‬ ‫ري � �ك � �ن� ��ول� ��ت رئ� � ��اس� � ��ة ام� �ف ��وض� �ي ��ة‬ ‫الفرنسية بطنجة‪.‬‬ ‫ع� ��ن ري� �ن� �ي ��و وزي� � � ��رً م �ف��وض��ً‬ ‫بطنجة‪ ،‬ف��ي ي��ول�ي��وز ‪ ،1906‬خلفً‬ ‫ل� � "س ��ان ري�ن��ي ط��اي��ان��دي"‪ ،‬وك��ان‬ ‫م ��ن ااس �ت �ع �م��اري��ن ال ��داع ��ن إل��ى‬ ‫م�م��ارس��ة ام��زي��د م��ن ال�ض�غ��ط على‬ ‫ام �غ��رب‪ ،‬وك��ان متمرسً بالشؤون‬

‫ام�غ��رب�ي��ة أن ��ه ك ��ان م �س��اع��دً ل�ب��ول‬ ‫كامبون بتونس‪ ،‬وعن منذ ‪1904‬‬ ‫مندوبً لحاملي أسهم اقتراض‬ ‫‪ 1904‬بامغرب‪ ،‬ومثل باده من‬ ‫مؤتمر الجزيرة‪.‬‬ ‫يدخل تعين رينيو إذن في‬ ‫إط ��ار ال�س�ي��اس��ة ال �ج��دي��دة التي‬ ‫أرادت اأوس � ��اط ااس�ت�ع�م��اري��ة‬ ‫س� �ل ��وك� �ه ��ا ف � ��ي ام � � �غ� � ��رب‪ ،‬وه� ��ي‬ ‫س� �ي ��اس ��ة ال � �ض � �غ ��وط ام� �ت ��وال� �ي ��ة‬ ‫على امغرب حتى يقبل‪ ،‬مرغمً‪،‬‬ ‫ال �ه �ي �م �ن��ة ال �ف��رن �س �ي��ة‪ .‬وك � ��ان م��ن‬ ‫أق � �ط � ��اب ه� � ��ذه ال� �س� �ي ��اس ��ة ح��اك��م‬ ‫ال �ج��زائ��ر ال� �ع ��ام ج ��ون ��ار ال � ��ذي لم‬ ‫يفتأ يطالب بحرية تحرك الجيش‬ ‫ال �ف��رن �س��ي ع �ب��ر ال� �ح ��دود ام�غ��رب�ي��ة‬ ‫واح �ت��ال ام�ن��اط��ق ااس�ت��رات�ي�ج�ي��ة‬ ‫في هذه الحدود وأهمها وجدة‪.‬‬ ‫ل �ق��د س �ل��ك ج ��ون ��ار م �ن��ذ ‪1905‬‬ ‫سياسة تعتمد تجاهل السلطات‬ ‫امغربية والتعامل مع "بوحمارة"‪،‬‬ ‫وت� �ش� �ج� �ي ��ع ع� �ن ��اص ��ر ال� �ف� �ت� �ن ��ة ف��ي‬ ‫ال �ح��دود ك��ال�ط�ي��ب ول ��د ب��وع�م��ام��ة‪،‬‬ ‫وال �ض �غ��ط ع �ل��ى ال �ج �ي��ش ام�غ��رب��ي‬ ‫عن طريق حجز اأسلحة اموجهة‬ ‫إل�ي��ه ب�ح��رً م��ن ط�ن�ج��ة‪ .‬وستشجع‬ ‫ال �ش��رك��ات ال�ف��رن�س�ي��ة للتعامل مع‬ ‫"ب��وح�م��ارة"‪ ،‬وب��ذل اأم��وال لكسب‬ ‫بعض العماء‪.‬‬ ‫فشا‬ ‫فشلت‬ ‫السياسة‬ ‫لكن هذه‬ ‫ً‬ ‫ذري� �ع ��ً أن ال �ف��رن �س �ي��ن واج� �ه ��وا‬ ‫م� �ق ��اوم ��ة م �س �ت �م��رة م� ��ن ال �س �ك��ان‪،‬‬ ‫وم �ع ��ارض ��ة ص ��ارم ��ة م ��ن س�ل�ط��ات‬ ‫ام��دي �ن��ة وع �ل ��ى رأس� �ه ��ا أح �م ��د ب��ن‬ ‫ك � ��روم‪ .‬وق ��د ح� ��اول ام �خ ��زن إق �ن��اع‬ ‫الفرنسين بطرق سلمية‪ ،‬ثم قرر‬ ‫اس �ت �خ��دام ال �ق��وة ض��د "ب��وح �م��ارة"‬ ‫والشركة الفرنسية امتعاملة معه‬ ‫ق ��رب ال �ن��اض��ور ف��ي "م� ��ار ش�ي�ك��ا"‪،‬‬ ‫ولكن الحكومة امغربية كانت من‬ ‫الضعف والعجز بحيث لم تستطع‬ ‫تنفيذ إرادتها‪ ،‬خاصة بعد أن هدد‬ ‫"ري�ن��و" باتخاذ إج ��راءات مضادة‬ ‫إذا ت�ع��رض ال�ع��ام�ل��ون ف��ي الشركة‬ ‫إلى مكروه‪.‬‬ ‫ون � �ت � �ي � �ج ��ة ل� � �ه � ��ذه ال� �ض� �غ ��وط‬ ‫الفرنسية امباشرة وغير امباشرة‪،‬‬ ‫ازدادت مقاومة الشعب للفرنسين‬ ‫ال��ذي��ن أص�ب�ح��وا ه��دف��ً ل ��ردود فعل‬ ‫غاضبة‪.‬‬ ‫ورغ � � � ��م أن اأورب � � � � � ��ي أص� �ب ��ح‬ ‫شيئً غاليً وس�ه��ل ال�ك�س��ر‪ ،‬ورغ��م‬ ‫أن ام � �غ� ��ارب� ��ة أخ � � � ��ذوا ي �ح �ت��اط��ون‬ ‫وي � � �ب � � �ت � � �ع � ��دون ع � � ��ن اأورب� � � � �ي � � � ��ن‪،‬‬ ‫خ ��وف ��ً م ��ن ام� �ط ��ال� �ب ��ات ال �خ �ي��ال �ي��ة‬ ‫بالتعويض عن كل حادث حقيقي‬ ‫أو م� �ص� �ط� �ن ��ع –(ط� � ��ال� � ��ب ب‪.‬أزام‬ ‫وم��وغ��ان) ب�ت�ع��وي�ض��ات‪ ،‬ويسجن‬ ‫مغاربة ادعيا أنهم أساؤوا إليهما‬ ‫ف��ي س ��وق ال �غ��زل ب��وج��دة‪ .‬فسجن‬ ‫امغاربة وقدم العامل أع��ذاره‪ .‬وقد‬ ‫علق "أزام" بقوله‪:‬‬ ‫"إن ه � � � � ��ذا ك � � � � ��ان ض � � ��روري � � ��ً‬ ‫للمحافظة على الهيبة الفرنسية‬ ‫في أعن السكان"‪ ،‬فإن التصرفات‬ ‫ال � �ط ��ائ � �ش ��ة ل� �ب� �ع ��ض ال �ف ��رن �س �ي ��ن‬ ‫جعلتهم يؤدون ثمنها غاليً‪ .‬فقد‬ ‫ت �ع��رض أح ��د ال �ع �م��اء ال�ت�ج��اري��ن‬ ‫اس � �م� ��ه "اس� � � � � ��ااس" إل� � ��ى ال� �ج ��رح‬ ‫ب �ح��وز م��راك��ش‪ .‬وق �ت��ل آخ��ر بحوز‬ ‫ط� �ن� �ج ��ة اس� � �م � ��ه "ش� ��اغ � �ب� ��ون � �ي� ��ي"‪،‬‬ ‫وت � �ع ��رض ث ��ال ��ث ل �ل �ه �ج��وم ب �ف��اس‬ ‫اسمه "جيغونكورت"‪ .‬رغم انزعاج‬ ‫الفرنسين من هذه الحوادث التي‬ ‫كانت تعنيهم بالخصوص‪ ،‬فإنهم‬ ‫وج � � ��دوا ف �ي �ه��ا ال �س �ب �ي��ل م �م��ارس��ة‬ ‫ض� �غ ��وط ع �س �ك��ري��ة وم ��ال� �ي ��ة ع�ل��ى‬ ‫ام �خ��زن ام�غ��رب��ي ب �ه��دف إض�ع��اف��ه‪،‬‬ ‫ودف �ع��ه ل�ل�ت�ع��اون م��ع ال�ف��رن�س�ي��ن‪،‬‬ ‫وتسهيل سيطرتهم على الباد‪.‬‬ ‫وه � � � �ك� � � ��ذا‪ ،‬ف� �ب� �م� �ن ��اس� �ب ��ة ق �ت��ل‬ ‫"ش ��اغ� �ب ��ون� �ي ��ي" أرس� � ��ل اأس� �ط ��ول‬ ‫ال �ف��رن �س��ي م �ي �ن��اء ط �ن �ج��ة‪ ،‬وذه ��ب‬ ‫ق � ��ائ � ��ده م � ��ع ال� �س� �ف� �ي ��ر ال� �ف ��رن� �س ��ي‬ ‫للنائب السلطاني محمد الطريس‬ ‫ووج� �ه ��وا ل ��ه ت �ه��دي��دً ع �ل��ى ل �س��ان‬ ‫دول� � �ت� � �ه � ��م م � �ص � �ح� ��وب� ��ً ب� �م� �ط ��ال ��ب‬ ‫م �س �ت �ع �ج �ل��ة ي� �ج ��ب ع� �ل ��ى ام� �خ ��زن‬ ‫ت �ن �ف �ي��ذه��ا‪ ،‬وإا ال �ت �ج ��أت ف��رن �س��ا‬ ‫إل��ى "ارت �ك��اب م��ا ي�ك��در ال�خ��واط��ر"‪،‬‬ ‫وامطالب امشار إليها هي‪:‬‬ ‫ ال �ب �ح��ث ع ��ن ال� �ق ��ات ��ل وق �ت �ل��ه‬‫ومعاقبة من كان معه‪.‬‬

‫ أداء تعويض كبير قدره ‪100‬‬‫ألف فرنك‪.‬‬ ‫ ت �ق ��دي��م ام ��وظ� �ف ��ن ام �غ��ارب ��ة‬‫ااعتذار للسفير الفرنسي‪.‬‬ ‫ تسليم بقعة أرضية من مكان‬‫الحادث لبناء تذكار للقتيل‪.‬‬ ‫ تسليم الطيب ولد بوعمامة‬‫للفرنسين إطاق سراحه‪.‬‬ ‫ل � � ��م ي � �ت � �م � �ك ��ن ال � �ف� ��رن � �س � �ي� ��ون‪،‬‬ ‫رغ� ��م ه� ��ذه ال �ت �ه ��دي ��دات وام �ط��ال��ب‬ ‫ال�ت�ع�ج�ي��زي��ة‪ ،‬م��ن إرغ� ��ام ال�س�ل�ط��ان‬ ‫مواي عبد العزيز على الخضوع‬ ‫إرادتهم‪ .‬بل كانت النتائج عكسية‬ ‫ت� �م ��ام ��ً‪ ،‬ف� �ق ��د ت� ��وت� ��رت ال� �ع ��اق ��ات‬ ‫امغربية الفرنسية بشكل متزايد‬ ‫س ��واء ع�ل��ى ام �س �ت��وى ال��رس �م��ي أو‬ ‫على امستوى الشعبي‪.‬‬ ‫وس � � ��اءت ع� ��اق� ��ات ال �س �ل �ط��ات‬ ‫ام�غ��رب�ي��ة ف��ي وج ��دة م��ع السلطات‬ ‫الفرنسية بالجزائر‪ ،‬وأخذ الجيش‬ ‫الفرنسي يقوم بتحركات واسعة‬ ‫ع �ب��ر ال � �ح� ��دود ال �ش��رق �ي��ة م��وس �ع��ً‬ ‫نفوذه على حساب التراب امغربي‬ ‫وال�ق�ب��ائ��ل ام�غ��رب�ي��ة‪ .‬وق��د أث��ار هذا‬ ‫ال� �ت� �ص ��رف ح ��رك ��ة ج� �ه ��ادي ��ة ع��ام��ة‬ ‫ف ��ي ال� �ج� �ن ��وب ال� �ش ��رق ��ي ام �غ��رب��ي‪،‬‬ ‫ات� �خ ��ذت م ��رك ��زه ��ا ف ��ي ت��اف �ي��ال��ت‪،‬‬ ‫وحدثت عدة معارك مع امجاهدين‬ ‫وال� � �ج� � �ي � ��ش ال � �ف� ��رن � �س� ��ي ب � �ق � �ي� ��ادة‬ ‫الكولونيل "بييرون" ‪.‬‬ ‫وم � � � � ��ن ال � � �ب� � ��دي � � �ه� � ��ي أن ه � ��ذه‬ ‫ال �ت �ط��ورات‪ ،‬ل��م ت��رض الفرنسين‪،‬‬ ‫ل ��ذل ��ك ق � � ��رروا ان �ت �ه ��از أول ف��رص��ة‬ ‫م �ن��اس �ب��ة ل �ل �ق �ي��ام ب �ض �غ��وط أش��د‬ ‫وأخ�ط��ر لدفع ام�خ��زن امغربي إلى‬ ‫تسهيل تدخلهم‪ ،‬وقد ج��اءت هذه‬ ‫ال� �ف ��رص ��ة ب �م �ن��اس �ب��ة ق �ت ��ل ط�ب�ي��ب‬ ‫ف��رن �س��ي ب �م��راك��ش ف ��ي ‪ 19‬م ��ارس‬ ‫‪.1907‬‬ ‫اع �ت �ق��دت ال�ح�ك��وم��ة الفرنسية‬ ‫أن م� ��ن أن� �ج ��ح وس� ��ائ� ��ل "ال �ت��دخ��ل‬ ‫السلمي" استخدام امستوصفات‬ ‫ومراكز تقديم الدواء لهذا الغرض‪،‬‬ ‫وهكذا أسس مستوصف بمراكش‬ ‫في أواخ��ر ‪ ،1905‬وأسندت مهمته‬ ‫للطبيب "موشان"‪ ،‬الذي كان عمله‬ ‫ف� ��ي ح �ق �ي �ق��ة اأم � � ��ر ي �ت �ل �خ��ص ف��ي‬ ‫القيام بقليل من الطب وكثير من‬ ‫السياسة‪ ،‬تبعً لتوجيهات وزارة‬ ‫الخارجية التي كان تابعً لها‪.‬‬ ‫ف ��ي ‪ 1907‬ح � ��اول م ��وش ��ان أن‬

‫ي � ��وس � ��ع ن� �ش ��اط ��ه‬ ‫ال� � �س� � �ي � ��اس � ��ي‪ ،‬ف ��ذه ��ب‬ ‫ل � �ف� ��رن � �س� ��ا وال� � �ت� � �ق � ��ى ب� ��وزي� ��ر‬ ‫ال� �خ ��ارج� �ي ��ة وط � �ل� ��ب م� �ن ��ه ال �ق �ي ��ام‬ ‫ب�ع�م��ل ع��اج��ل وح� ��ازم ض��د ام�غ��رب‬ ‫إرغ � � � � � ��ام ام � � �غ� � ��ارب� � ��ة ع � �ل� ��ى ق� �ب ��ول‬ ‫النفوذ الفرنسي‪ ،‬وتدعيم الهيبة‬ ‫الفرنسية‪ .‬وصحب معه في عودته‬ ‫هدايا كثيرة لبعض الشخصيات‬ ‫ب��ام��دي �ن��ة ض�م�ن�ه��ا زرب �ي��ة م�ط��وي��ة‬ ‫ع�ل��ى أدوات ل�ت�ل�غ��راف ال��اس�ل�ك��ي‪.‬‬ ‫وج��اء بصحبته "ل��وي��س جونتي"‬ ‫للقيام ب��دراس��ات ت�ه��دف للتعرف‬ ‫على اأرض امغربية‪.‬‬ ‫اس� �ت� �ق� �ب ��ل م � ��وش � ��ان وزم� �ي� �ل ��ه‬ ‫بكراهية م��ن ط��رف ال�س�ك��ان الذين‬ ‫رم� ��وه � �م� ��ا ب� ��ال � �ح � �ج� ��ارة م �ت �ه �م��ن‬ ‫إياهما بكونهما جاسوسن جاءا‬ ‫لاطاع على ع��ورات ال�ب��اد‪ .‬وفي‬ ‫هذا الجو امتوتر‪ ،‬وال��ذي سبق أن‬ ‫حللنا بعض أحداثه‪ ،‬أقدم موشان‬ ‫ع�ل��ى ت�ع�ل�ي��ق ب�ع��ض اأدوات ف��وق‬ ‫م �ن��زل��ه اع �ت �ب��ره��ا ال �س �ك��ان أدوات‬ ‫ل �ل �ت �ل �غ��راف ال ��اس� �ل� �ك ��ي‪ ،‬ف ��ي ح��ن‬ ‫اعتبرها امخزن مجرد راية لباده‪.‬‬ ‫ومهما يكن اأمر‪ ،‬فقد أمر الدكتور‬ ‫بإزالة ما أحدث من طرف حشد من‬ ‫السكان‪.‬‬ ‫ث��م ت�ط��ور ال�خ��اف إل��ى هجوم‬ ‫ال�ج�م�ه��ور ال�غ��اض��ب ع�ل��ى الطبيب‬ ‫وقتله‪.‬‬ ‫ك � � ��ان ق � �ت ��ل م � ��وش � ��ان ب �م �ث��اب��ة‬ ‫القشة ال�ت��ي قصمت ظهر البعير‪.‬‬ ‫وه � �ك ��ذا ف �ح��ام��ا ع �ل �م��ت اأوس� � ��اط‬ ‫ااس�ت�ع�م��اري��ة ب��ال �ح��ادث‪ ،‬انطلقت‬ ‫ح �م �ل��ة دع��ائ �ي��ة م� �ض ��ادة ل�ل�م�غ��رب‬ ‫منددة بالحادث ومحملة للمخزن‬ ‫ام � �س� ��ؤول � �ي� ��ة‪ ،‬وداع� � �ي � ��ة ل �ل �ع �ق��اب‪.‬‬ ‫وف��ي نفس ال��وق��ت ق��ررت الحكومة‬ ‫الفرنسية في يوم ‪ 25‬مارس ‪1907‬‬ ‫اح� � �ت � ��ال م ��دي� �ن ��ة وج� � � ��دة م ��ؤق �ت ��ً‪.‬‬ ‫وأخ �ب��رت ال ��دول ب�ه��ذا ال �ق��رار ال��ذي‬ ‫نفذ ف��ي ‪ 29‬م ��ارس‪ ،‬حيث تدخلت‬ ‫ال � �ق� ��وات ال �ف��رن �س �ي��ة ام ��راب� �ط ��ة ف��ي‬ ‫ال�ح��دود واحتلت امدينة امغربية‬ ‫ال� � �ت � ��ي ظ � �ل� ��ت ط � �ي � �ل ��ة ث � �ل � �ث ��ي ق� ��رن‬ ‫رم� ��ز ال �ص �م��ود ام �غ��رب��ي ف ��ي وج��ه‬ ‫ال� �ض� �غ ��وط ال �ف ��رن �س �ي ��ة ام �ت �ن��وع��ة‬ ‫اأشكال‪.‬‬ ‫أدى اح�ت��ال وج��دة إل��ى ردود‬ ‫ف� �ع ��ل غ ��اض� �ب ��ة ض � ��د ال �ف��رن �س �ي��ن‬ ‫ف� � ��ي م � �ج � �م� ��وع أن � � �ح� � ��اء ام� � �غ � ��رب‪.‬‬ ‫وق ��د ازداد ذل ��ك ال �غ �ض��ب‪ ،‬نتيجة‬ ‫ل��وق��وع ااح �ت ��ال دون أن ي��واج��ه‬ ‫مقاومة‪ ،‬اأمر الذي جعل البعض‬ ‫ي�ع�ت�ق��د ب �ت��واط��ؤ ام �خ ��زن وق�ب��ول��ه‬ ‫ل � ��ذل � ��ك ااح� � � �ت � � ��ال‪ .‬وق � � ��د اج �ت �ه��د‬ ‫م ��واي ع�ب��د ال�ع��زي��ز ل�ح��ل ام�س��أل��ة‬

‫وال� �ح� �ص ��ول ع �ل ��ى ج ��اء‬ ‫القوات الفرنسية بتقديم‬ ‫ج�م�ي��ع ال �ت��رض �ي��ات‪ ،‬لكن‬ ‫الفرنسين قدموا مطالب‬ ‫ك�ث�ي��رة ت�س��يء لاستقال‬ ‫الوطني كثمن للجاء عن‬ ‫امدينة منها‪:‬‬ ‫ ع� ��زل وس� �ج ��ن ب��اش��ا‬‫م� � � ��راك� � � ��ش ع � � �ب � ��د ال � � �س � ��ام‬ ‫الورزازي‪.‬‬ ‫ إج� ��راء ب�ح��ث ف��ي عن‬‫ام � � �ك� � ��ان ي� � �ق � ��وم ب� � ��ه ق �ن �ص��ل‬ ‫فرنسا بالصويرة‪.‬‬ ‫ ع �ق��اب ام �س��ؤول��ن عن‬‫الحادث‪.‬‬ ‫ أداء تعويض‪.‬‬‫�اا‬ ‫ تنظيم البوليس ح� ً‬‫في اموانئ امغربية‪.‬‬ ‫ تطبيق اتفاقيات ‪1901‬‬‫و‪ 1902‬الخاصة بالحدود‪.‬‬ ‫ استدعاء مواي إدريس‬‫م�ب�ع��وث ام �خ��زن إل ��ى اأق��ال�ي��م‬ ‫ال� � �ص� � �ح � ��راوي � ��ة‪ ،‬وال � � � � ��ذي ك ��ان‬ ‫ينسق امقاومة في شنقيط مع‬ ‫ماء العن‪.‬‬ ‫ الكف عن إرسال اأسلحة‬‫م��اء ال�ع�ي�ن��ن‪ ،‬وح�ج��ز اأسلحة‬ ‫اموجهة إليه‪.‬‬ ‫رغم قساوة هذه امطالب‪ ،‬فإن‬ ‫السلطان لم يجد بدً من قبولها‬ ‫أم� ��ا ف ��ي ج� ��اء ال �ف��رن �س �ي��ن ع��ن‬ ‫وج��دة‪ ،‬وأدى قبول امخزن لهذه‬ ‫امطالب‪ ،‬بعد أن ح��اول التخفيف‬ ‫م �ن �ه ��ا‪ ،‬إل � ��ى ردود ف �ع ��ل ش�ع�ب�ي��ة‬ ‫وإل��ى انتشار القلق وااض�ط��راب‪،‬‬ ‫وخ��اص��ة ب��ال�ح��وز‪ ،‬حيث انتشرت‬ ‫ح� ��رك� ��ة م � ��ن ال � �ت� ��ذم� ��ر ب � ��ن س �ك ��ان‬ ‫م��راك��ش والقبائل ام �ج��اورة‪ ،‬التي‬ ‫أخ��ذت ت�ه��دد اأورب �ي��ن‪ ،‬ورفضت‬ ‫السماح للفرنسين بإجراء بحث‪،‬‬ ‫وع � ��ارض � ��ت ع � ��زل ب ��اش ��ا ام ��دي� �ن ��ة‪،‬‬ ‫وم�ن�ع��ت ب��اش��ا ال�ج��دي��د "ق ��دور بن‬ ‫ال �غ��ازي" م��ن اال �ت �ح��اق ب�م��راك��ش‪.‬‬ ‫وقد أشار "بريف" إلى تغير الرأي‬ ‫ال� �ع ��ام ال� �ح ��وز ك�ن�ت�ي�ج��ة اح �ت��ال‬ ‫وج ��دة‪ ،‬وإل��ى ال �ع��داء ال��ذي أصبح‬ ‫السكان يواجهون به الفرنسين‪.‬‬ ‫ت � �س� ��اءل ع� ��ن ال� �س� �ب ��ب ف��وج��د‬ ‫"أص �ل��ه ف��ي اح �ت��ال وج � ��دة"‪ ،‬كما‬ ‫أشار إلى رسائل السلطان لقبائل‬ ‫ال�ح��وز وخ��اص��ة مدينة الصويرة‬ ‫فقال‪:‬‬ ‫"إن ال � �ش � �ع� ��ور ال� ��وط � �ن� ��ي ق��د‬ ‫استيقظ نتيجة رسالة السلطان‪،‬‬ ‫ف��اخ �ت �ف��ت ال� �ص ��راع ��ات ال��داخ �ل �ي��ة‪،‬‬ ‫وك� � � ��ل ال� � � � �ح � � � ��زازات ات � �ج � �ه� ��ت ض��د‬ ‫الفرنسين"‪.‬‬ ‫ومما يؤكد رد الفعل الشعبي‬ ‫ض � � ��د اأورب� � � � �ي � � � ��ن أن ال � �ق � �ب ��ائ ��ل‬ ‫أن� � ��ذرت م � ��واي ح �ف �ي��ظ‪ ،‬ال�خ�ل�ي�ف��ة‬ ‫ال �س �ل �ط��ان��ي‪ ،‬ب ��إب� �ع ��اد اأورب � �ي� ��ن‬ ‫م��ن م��دي�ن��ة م��راك��ش‪ .‬وف �ع� ً�ا غ��ادر‬ ‫اأورب � � �ي� � ��ون م� ��ن م ��دي �ن ��ة م ��راك ��ش‬ ‫نحو آسفي التي وصلوها في ‪14‬‬ ‫م ��اي‪ .‬ول �ق��د ازداد ال �ت��وت��ر نتيجة‬ ‫ل �ت �ه ��دي ��دات اأس � �ط� ��ول ال �ف��رن �س��ي‬ ‫ل� �ل� �م ��وان ��ئ ام� �غ ��رب� �ي ��ة‪ ،‬ول �ل �ح �م �ل��ة‬ ‫الصحافية امحمومة ال�ت��ي كانت‬ ‫ت �ق��وده��ا اأوس � ��اط ااس�ت�ع�م��اري��ة‬ ‫بفرنسا وطنجة ضد امغرب‪ .‬وقد‬ ‫أش � ��ار "روزن"‪ ،‬ال �س �ف �ي��ر اأم��ان��ي‬ ‫بطنجة‪ ،‬إلى هذه الحملة بقوله‪:‬‬ ‫"إن ق �ت��ل ال �ط �ب �ي��ب وال �ع �م �ي��ل‬ ‫ال �س �ي��اس��ي ال �ف��رن �س��ي م��وش��ان قد‬ ‫اس �ت �غ��ل ب�ك �ي�ف �ي��ة ت �ش ��رف م��وه�ب��ة‬ ‫اإخ� ��راج ال��درام��ي ل�ج�ي��ران�ن��ا‪ .‬لقد‬ ‫اغ �ت �ي ��ل م� ��وش� ��ان ي � ��وم ‪ 19‬م� ��ارس‬ ‫وإلى اليوم (‪ )1907-05-25‬ا يمكن‬ ‫ل�ل�م��رء أن ي�ق��رأ ع ��ددً م��ن صحيفة‬ ‫"ادب �ي ��ش م ��اروك ��ان" أو صحيفة‬ ‫من نفس النوع دون أن يعثر على‬ ‫مسألة الجنازة امتجددة للدكتور‬ ‫موشان"‪.‬‬ ‫وي �ظ �ه��ر أن ال� �ه ��دف م ��ن وراء‬ ‫هذه امضادة للمغرب كان تحقيق‬ ‫غايتن‪:‬‬ ‫ اأول � � � � ��ى‪ :‬ت� �ب ��ري ��ر ااع � �ت � ��داء‬‫الفرنسي على ام�غ��رب أم��ام ال��رأي‬ ‫ال� �ع ��ام ال� ��دول� ��ي إب� �ق ��اء ااح� �ت ��ال‬ ‫ب � ��وج � ��دة‪ ،‬ول � ��ذل � ��ك ك� � ��ان ال �ت��أك �ي��د‬ ‫دائ� � �م � ��ً ع � �ل ��ى أن ه � � ��ذا ااح � �ت� ��ال‬ ‫مؤقت وم�ش��روط بتنفيذ امطالب‬ ‫الفرنسية‪.‬‬

‫ الثانية‪ :‬اابقاء على استنفار‬‫ال� ��رأي ال �ع��ام ال �ف��رن�س��ي ف��ي داخ��ل‬ ‫ف��رن �س��ا وف � ��ي ام � �غ� ��رب‪ ،‬وت�ه�ي�ئ�ت��ه‬ ‫لتقبل م��زي��د م��ن ااع �ت��داءات على‬ ‫استقال امغرب‪ ،‬وفي نفس الوقت‬ ‫م �م��ارس��ة م��زي��د م��ن ااب� �ت ��زاز ضد‬ ‫ال �ح �ك��وم��ة ام �غ��رب �ي��ة ح �ت��ى ت�ق�ب��ل‬ ‫مرغمة شروط الفرنسين‪.‬‬ ‫ك� � � ��ان م � � � � ��واي ع � �ب� ��د ال � �ع ��زي ��ز‬ ‫مصممً ع�ل��ى إخ� ��راج الفرنسين‬ ‫م��ن وج��دة مهما ك��ان��ت التضحية‬ ‫وم �ه �م��ا ك��ان��ت ال �ت �ن ��ازات‪ .‬ول�ك�ن��ه‬ ‫ك ��ان ف��ي ن �ف��س ال��وق��ت ع��اج��زً عن‬ ‫تنفيذ ج�م�ي��ع ام�ط��ال��ب الفرنسية‬ ‫أن � �ه� ��ا ت � �ت � �ع� ��ارض م � ��ع ال� �س� �ي ��ادة‬ ‫ام�غ��رب�ي��ة‪ ،‬وخ��وف��ً م��ن إث ��ارة ردود‬ ‫ف�ع��ل وط�ن�ي��ة يستغلها امحتلون‬ ‫مزيد من التدخل‪.‬‬ ‫وك � ��ان ي ��زي ��د ف ��ي ه� ��ذا ال�ع�ج��ز‬ ‫الضائقة امالية التي كان يعيشها‬ ‫مخزن م��واي عبد العزيز بسبب‬ ‫ال�ت�ك��ال�ي��ف ال �ب��اه �ض��ة ال �ت��ي ك��ان��ت‬ ‫ح��ال��ة ال�ب��اد تتطلبها‪ ،‬خصوصً‬ ‫ما يتعلق منها بدفع تعويضات‬ ‫اأجانب والديون‪.‬‬ ‫وم� � ��ن خ� � ��ال ال� ��رس� ��ائ� ��ل ال �ت��ي‬ ‫ب�ع�ث�ه��ا ال �س �ل �ط��ان ل�ق�ب��ائ��ل ال �ح��وز‬ ‫وم��دن��ه‪ ،‬يمكننا أن ن�ت�ع��رف على‬ ‫ه��ذه ال�ح��ال��ة ال�ت��ي ك��ان��ت تعيشها‬ ‫بادنا‪.‬‬ ‫ف� � �ف � ��ي رس � � ��ال � � ��ة إل� � � � ��ى س � �ك� ��ان‬ ‫الصويرة‪ ،‬وأخرى إلى قبائل بني‬ ‫مسكن م��ؤرخ�ت��ن ب � ‪ 19-18‬صفر‬ ‫‪1325‬ه � � � � � ��‪ ،1907/‬ش� ��رح ال�س�ل�ط��ان‬ ‫أس�ب��اب اح�ت��ال وج��دة‪ .‬فأكد على‬ ‫أن ااح � �ت� ��ال ح � ��دث ب �س �ب��ب ق�ت��ل‬ ‫سكان م��راك��ش للطبيب الفرنسي‬ ‫ال��ذي أق��دم على تعليق راي��ة باده‬ ‫ف� ��وق م �ن��زل��ه‪ .‬ورغ � ��م أن ال �ش ��روط‬ ‫ت� �م� �ن� �ع ��ه م� � ��ن ف � �ع� ��ل ذل� � � � ��ك‪ ،‬ي� �ق ��ول‬ ‫السلطان‪ ،‬فقد كان على السكان أن‬ ‫يرفعوا ذلك للمخزن‪ ،‬وا يتسببوا‬ ‫فيما ح ��دث‪ ،‬دون أن ي�ن�ظ��روا إل��ى‬ ‫م��ا ي �ك��اب��ده ال �س �ل �ط��ان م��ن "ح�س��ن‬ ‫ام �ه��ادن��ة وس �ي��اس��ة ال ��دف ��اع"‪ .‬كما‬ ‫ي �ش �ي��ر ال �س �ل �ط��ان إل� ��ى أن ف��رن�س��ا‬ ‫ق��د طالبت بمطالب وتعويضات‬ ‫نتيجة لحوادث التي تعرض لها‬ ‫الفرنسيون‪ ،‬وأن ام�خ��زن ج��اد في‬ ‫ف� �ص ��ال ال �ق �ض �ي��ة وإخ � � ��راج ج�ي��ش‬ ‫الفرنسين من وجدة‪ .‬وفي اأخير‬ ‫ي��أم��ر السلطات امحلية والسكان‬ ‫بعدم التشوش والخوف وعدم مد‬

‫ال �ي��د ف��ي اأج ��ان ��ب‪ ،‬أن ال�س�ل�ط��ان‬ ‫م� �ه� �ت ��م ب � �ح� ��ل ال� �ق� �ض� �ي ��ة ب � �س� ��ام‪،‬‬ ‫وأن �ن��ا‪ ،‬ي�ق��ول ال�س�ل�ط��ان‪" :‬ا نألو‬ ‫جهدً في صيانتكم والدفاع عنكم‬ ‫حاا‬ ‫بأموالنا ورجالنا بحول الله‬ ‫ً‬ ‫واستقباا"‪.‬‬ ‫ورغ � � � � � � ��م ام � � � � � �ح� � � � � ��اوات ال � �ت� ��ي‬ ‫ب��ذل�ه��ا ال�س�ل�ط��ان ف��ي س�ب�ي��ل ج��اء‬ ‫الجيش الفرنسي م��ن وج��دة‪ ،‬فإن‬ ‫الفرنسين ك��ان��وا يخططون‪ ،‬في‬ ‫ال��واق��ع إدام� ��ة اح �ت��ال �ه��م‪ ،‬وج�ع��ل‬ ‫ذل� ��ك ااح � �ت� ��ال خ� �ط ��وة أول � ��ى ف��ي‬ ‫سبيل إتمام احتال امغرب كله‪.‬‬ ‫ف�ل�ق��د ك��ان��ت ح�ك��وم��ة ال�ج��زائ��ر‬ ‫ال�ع��ام��ة‪ ،‬تستغل أب�س��ط ال �ح��وادث‬ ‫على ال�ح��دود لتضخيمها‪ ،‬وال��رد‬ ‫عليها‪ ،‬ودف��ع الحكومة الفرنسية‬ ‫ل� �ق� �ب ��ول م� ��زي� ��د م � ��ن ال � �ت ��وس ��ع ف��ي‬ ‫التراب امغربي‪.‬‬ ‫وه� �ك ��ذا‪ ،‬ف �ع��وض ال� �ج ��اء ع��ن‬ ‫مدينة وج��دة‪ ،‬ك��ان حاكم الجزائر‬ ‫ال �ع��ام "ج ��ون ��ار" ي��وال��ي ال��رس��ائ��ل‬ ‫ل� �ح� �ك ��وم ��ة ب � ��اري � ��س‪ ،‬م �ن �ب �ه��ً إل ��ى‬ ‫خ�ط��ورة الهيجان ال�ع��ام بامغرب‪،‬‬ ‫وإل � � � ��ى ان � �ت � �ش� ��ار روح ام � �ق� ��اوم� ��ة‬ ‫وال �ج �ه��اد ض��د ام�ح�ت�ل��ن‪ ،‬ومبينً‬ ‫بأن مركز هذه امقاومة هو جبال‬ ‫ب� �ن ��ي ي� ��زن� ��اس� ��ن‪ ،‬وم �ت �ه �م��ً ع��ام��ل‬ ‫وج ��دة ب��ال�ت�ح��ري��ض ع�ل��ى مقاومة‬ ‫ال� �ف ��رن� �س� �ي ��ن‪ .‬ول � ��ذل � ��ك ك� �ل ��ه ف �ه��و‬ ‫ي�ط��ال��ب ب��ال�ح��ري��ة امطلقة للقوات‬ ‫الفرنسية بوجدة‪ ،‬وبالسماح لها‬ ‫بالقيام بهجومات ضد امغاربة‪،‬‬ ‫وخاصة ضد جبال بني يزناسن‪،‬‬ ‫وإا اضطر الجيش الفرنسي‪ ،‬بعد‬ ‫ف��وات اأوان‪ ،‬إلى عمليات واسعة‬ ‫مكلفة‪.‬‬ ‫وال� �ج ��دي ��ر ب ��ال ��ذك ��ر أن ح��رك��ة‬ ‫ال �ج �ه��اد ض��د ال�ف��رن�س�ي��ن ب��وج��دة‬ ‫خاصة‪ ،‬وال�ح��دود الشرقية عامة‪،‬‬ ‫ق � ��د ت� ��أج � �ج� ��ت ن� �ت� �ي� �ج ��ة ل �ل �ت��دخ��ل‬ ‫الفرنسي بالشاوية وقنبلة ال��دار‬ ‫البيضاء صيف ‪.1907‬‬ ‫وم �ث �ل��ت ج �ب��ال ب �ن��ي ي��زن��اس��ن‬ ‫أهم مركز في هذه الحركة‪ .‬ولذلك‬ ‫ن� �ظ ��م ال � �ج � �ن � ��رال ل� �ي ��وط ��ي ح �م �ل��ة‬ ‫واسعة ضد بني يزناسن انتهت‬ ‫ب��اح �ت��ال ام�ن�ط�ق��ة‪ .‬وق ��د ساهمت‬ ‫ف ��ي ه� ��ذه ال �ح �م �ل��ة ق � ��وات ق��وام �ه��ا‬ ‫ح��وال��ي ‪ 12.000‬ج �ن��دي وح��وال��ي‬ ‫‪ 400‬ضابط‪.‬‬

‫عال الخديمي‬

‫غيفارا غيفارا غيفارا‬ ‫غيفارا غيفارا غيفارا غيفارا‬ ‫غيفارا غيفارا غيفارا غيفارا‬ ‫غيفارا غيفارا غيفارا غيفارا‬ ‫غيفارا غيفارا غيفارا غيفارا‬ ‫غيفارا غيفارا غيفارا غيفارا‬ ‫غيفارا غيفارا غيفارا غيفارا‬ ‫غيفارا غيفارا غيفارا غيفارا‬ ‫غيفارا غيفارا غيفارا غيفارا‬ ‫غيفارا غيفارا غيفارا غيفارا‬ ‫غيفارا غيفارا غيفارا غيفارا‬ ‫غيفارا غيفارا غيفارا غيفارا‬ ‫غيفارا غيفارا غيفارا غيفارا‬ ‫غيفارا غيفارا غيفارا غيفارا‬ ‫غيفارا غيفارا غيفارا غيفارا‬ ‫غيفارا غيفارا غيفارا غيفارا‬ ‫غيفارا غيفارا غيفارا غيفارا‬

‫نـ ـشر قريباً‬


‫‪12‬‬

‫احياة اليومية‬

‫> العدد‪285:‬‬ ‫> ااثنن ‪ 19‬ذوالقعدة ‪ 1435‬امـوافق ‪ 15‬شتنبر ‪2014‬‬

‫بطاريات شحن الهواتف المحمولة تتسبب في حرائق منزلية‬ ‫جل امواطنن ا يفقهون كيفية التعامل مع تلك اأجهزة < تندلع الحرائق نتيجة ارتفاع حرارة بطارية الجهاز‬

‫ت � �ن � �ظ ��م اب � � � �ت � � ��داء م��ن‬ ‫ال�ي��وم‪ ،‬امديرية الجهوية‬ ‫ل �ل �ث �ق��اف��ة ب �ج �ه ��ة ال� �غ ��رب‬ ‫ش� � � � � � � ��راردة ب � �ن � ��ي ح� �س ��ن‪،‬‬ ‫بدعم من مديرية الكتاب‬ ‫وال�خ��زان��ات وامحفوظات‬ ‫وام� � � � �ج� � � � �ل � � � ��س ال � � �ب � � �ل� � ��دي‬ ‫للقنيطرة‪ ،‬وب �ش��راك��ة مع‬ ‫واية جهة الغرب شراردة‬ ‫ب� �ن ��ي ح � �س� ��ن‪ ،‬وب� �ت� �ع ��اون‬ ‫م��ع اأك��ادي�م�ي��ة الجهوية‬ ‫للتربية والتعليم‪ ،‬ونيابة‬ ‫وزارة الشباب والرياضة‪،‬‬ ‫وات �ح��اد ك�ت��اب ام �غ��رب ف��رع ال�ق�ن�ي�ط��رة‪ ،‬ال ��دورة ال�ث��ان�ي��ة للمعرض الجهوي‬ ‫ل�ل�ك�ت��اب‪،‬ت�ح��ت ش �ع��ار‪":‬ال �ق��راءة‪ :‬إم �ت��اع وإدراك وإب� ��داع وت �ن�م�ي��ة‪ ،"..‬بفضاء‬ ‫الساحة اإدارية بمدينة القنيطرة‪.‬حيث يشارك في هذا امعرض ‪ 24‬عارضً‬ ‫يمثلون هيآت ودور نشر وطنية ومكتبات محلية‬ ‫‪----------------------------------------------------------------‬‬‫افتتح أول أمس برواق‬ ‫م �ح �م��د ال � �ف� ��اس� ��ي‪ ،‬ال �ت��اب��ع‬ ‫ل� � � ��وزارة ال �ث �ق ��اف ��ة‪ ،‬م �ع��رض‬ ‫ل�ل�ف�ن��ان ال�ت�ش�ك�ي�ل��ي م �ب��ارك‬ ‫عمان تحت ش�ع��ار‪":‬اأص��ل‬ ‫ام � � � � ��ؤج � � � � ��ل"‪ .‬ي � � �ع � � ��رف ه � ��ذا‬ ‫امعرض حضورً وازنً لثلة‬ ‫م ��ن ال �ن �ق��اد‪ ،‬واإع��ام �ي��ن‪،‬‬ ‫وام �ت �ت �ب �ع ��ن م� ��ن ج �م �ه��ور‬ ‫الفن‪ .‬جاء في كتاب التقديم‬ ‫امصاحب للمعرض‪ :‬مبارك‬ ‫ع�م��ان ام��ول��ع ب�ف�ك��رة «أص��ل‬ ‫ال � �ش� ��يء ال� �ف� �ن ��ي» ب��وص �ف��ه‬ ‫حامل صفة وم��ادة مشكلة‬ ‫وشكا م��درك��ا‪ ،‬انتقل م��ن مرحلة استلهام مرجعياته الطفولية ضمن نطاقها‬ ‫الشخصي الضيق ذي الصلة الوطيدة بأضغاث الذاكرة‪ ،‬إلى محطة البحث في‬ ‫الذاكرة الجمعية اإنسانية‪ ،‬ويستمر إلى غاية ‪ 30‬شتنبر الجاري‪.‬‬

‫شروط التسجيل في التكوين امهني‬

‫بطاريات شحن الهواتف امحمولة (أرشيف)‬ ‫وج � � ��ل ال � �ح� ��رائ� ��ق ال � �ت� ��ي ان ��دل� �ع ��ت‬ ‫ك��ان��ت ن�ت�ي�ج��ة ارت �ف ��اع ح� ��رارة ب�ط��اري��ة‬ ‫ج � �ه ��از ال� �ه ��ات ��ف ام� �ح� �م ��ول م� ��ا ي� ��ؤدي‬ ‫إل � ��ى ح � ��رق ش �ق��ة ب��أك �م �ل �ه��ا‪ ،‬وي �ع��رض‬ ‫سكانها وأمتعتهم إلى الخطر‪ .‬وكانت‬ ‫ال �ش��رك��ات ام �ص �ن �ع��ة ق ��د ح � ��ذرت م ��رارً‬ ‫م��ن وض ��ع ل��وائ��ح ال�ت�ص�ف��ح أو أج�ه��زة‬ ‫امحمول على الفراش أو اأريكة أثناء‬ ‫ع�م�ل�ي��ة ش �ح �ن �ه��ا‪ ،‬ح �ي��ث إن ��ه ي��زي��د من‬ ‫مخاطر انداع الحريق‪.‬‬ ‫وا ينجم الخطر عن شحن أجهزة‬ ‫امحمول أو لوائح التصفح‪ ،‬بل جميع‬ ‫اأجهزة الفنية التي تعمل بالبطاريات‬ ‫ام �ش �ح ��ون ��ة‪ ،‬ح �ت��ى ال �ش��اح �ن��ة ن�ف�س�ه��ا‬ ‫يمكن لها أن تولد النيران‪.‬‬ ‫ت �ق��ول رب ��اب م�ع�ت�ص��م‪35،‬س�ن��ة من‬ ‫س �ك��ان م��دي�ن��ة س��ا‪":‬ش �ه��دن��ا اأس �ب��وع‬ ‫ام ��اض ��ي‪ ،‬ي��وم��ً ص�ع�ب��ً ب�ك��ل ام�ق��اي�ي��س‬ ‫ح� �ي ��ث ان � ��دل � ��ع ح� ��ري� ��ق ض� �خ ��م ب �م �ن��زل‬ ‫ل�ج�ي��ران�ن��ا م��ا أدى إل ��ى وف ��اة طفلتهم‬

‫الرباط‪:‬هاجر محرز‬ ‫ش � �ه� ��دت م �ع �ظ ��م ام� � � ��دن ام �غ��رب �ي��ة‬ ‫ح��رائ��ق م�ن��زل�ي��ة خ �ط �ي��رة‪ ،‬ت�س�ب�ب��ت في‬ ‫خ� �س ��ائ ��ر م� ��ادي� ��ة وب� �ش ��ري ��ة ف� ��ي ن�ف��س‬ ‫ال ��وق ��ت‪ ،‬ك ��ان ال �س �ب��ب ال��رئ �ي �س��ي فيها‬ ‫ب �ط��اري��ات ش �ح��ن ال �ه��وات��ف ام�ح�م��ول��ة‬ ‫ولوائح التصفح وأجهزة الكومبيوتر‬ ‫اللوحية‪.‬‬ ‫ح � �ي� ��ث أن أغ� � �ل � ��ب ام � ��واط � � �ن � ��ن ا‬ ‫ي ��درك ��ون ال �خ �ط��ر ال �ح �ق �ي �ق��ي ال � ��ذي ق��د‬ ‫تسببه ل�ه��م ت�ل��ك ال �ب �ط��اري��ات‪ ،‬فتركها‬ ‫على الشحن في الليل قد يشكل خطرً‬ ‫قاتا‪ ،‬رغ��م أن جلهم ا يفقهون كيفية‬ ‫ً‬ ‫التعامل مع تلك اأجهزة التي تبدو في‬ ‫أول وهلة صغيرة الحجم وا تشكل أي‬ ‫ض��رر لكنها ف��ي حقيقة اأم ��ر‪ ،‬يحدث‬ ‫أن ت�ح��رق شقة بأكملها بعد اشتعال‬ ‫ال �ن �ي��ران ف �ي �ه��ا‪ ،‬ب�س�ب��ب ارت �ف ��اع ح ��رارة‬ ‫بطارية جهاز كهربائي‪.‬‬

‫ال�ص�غ�ي��رة وال �ج ��دة أي �ض��ً وك��ذل��ك إل��ى‬ ‫خسائر مادية كبيرة"‪.‬‬ ‫وأض��اف��ت‪":‬ح��اول أبناء الحي بكل‬ ‫ما أوت��وا من جهد إطفاء الحريق لكنه‬ ‫كان كبيرً وأتى على كل أرج��اء امنزل‪،‬‬ ‫وبعد التحقيقات اكتشفنا أن السبب‬ ‫ال ��رئ �ي �س ��ي ف� ��ي ان� ��داع� ��ه ه� ��و ب �ط��اري��ة‬ ‫شحن هاتف محمول تركت ف��ي الليل‬ ‫لترتفع حرارتها وتنفجر مسببة لتلك‬ ‫الفاجعة"‪.‬‬ ‫وفي نفس السياق يقول عبد الله‬ ‫م � � � ��رزاق‪ 40،‬س �ن��ة‪":‬ش �ه��دن��ا ف ��ي اآون� ��ة‬ ‫اأخيرة عدة حوادث سببتها بطاريات‬ ‫ال� �ش� �ح ��ن‪ ،‬ل� �ك ��ن ص� ��راح� ��ة ه� ��ي أخ� �ط ��اء‬ ‫امواطنن الذين يتصرفون دون وعي‬ ‫وب ��ا م �س��ؤول �ي��ة ت �ج��اه ه ��ذه اأج �ه��زة‬ ‫الحساسة"‪.‬‬ ‫وأردف ‪":‬س� �م� �ع� �ن ��ا ال� �ك� �ث� �ي ��ر م��ن‬ ‫ال � �ت � �ح� ��ذي� ��رات ح� � ��ول ط� � ��رق اس �ت �ع �م��ال‬ ‫ال � �ش� ��اح� ��ن وح� � ��ذرن� � ��ا م � ��ن ع � � ��دم ش � ��راء‬

‫اأج�ه��زة الكهربائية الرخيصة‪ ،‬حيث‬ ‫إن �ه ��ا ت �ك ��ون أق� ��ل ج� � ��ودة‪ ،‬و ك �ل �م��ا زاد‬ ‫ع ��دد اأج �ه ��زة ال�ك�ه��رب��ائ�ي��ة ف��ي البيت‬ ‫كلما زادت م�خ��اط��ر ح ��دوث ال�ح��رائ��ق‪،‬‬ ‫ويضاعف ذل��ك إذا كانت تلك اأجهزة‬ ‫رخيصة الثمن"‪.‬‬ ‫وف� � ��ي س � �ي ��اق آخ� � ��ر ي � �ق ��ول م�ح�م��د‬ ‫ام� � � � � � �ق � � � � � ��ران‪ ،‬ص� � � ��اح� � � ��ب م � � �ح� � ��ل ل� �ب� �ي ��ع‬ ‫اأج � � �ه � ��زة اإل � �ك � �ت ��رون � �ي ��ة وال � �ه� ��وات� ��ف‬ ‫ام �ح �م��ول��ة‪":‬ن �س �م��ع دائ� �م ��ً ع ��ن ح��رائ��ق‬ ‫سببتها ب �ط��اري��ات ال�ش�ح��ن‪ ،‬ون�ح��اول‬ ‫توعية امواطنن عن قدومهم للتبضع‬ ‫م ��ن م �ح��ات �ن��ا‪ ،‬ل �ك��ن ال �ع �ي��ب ي�ك�م��ن في‬ ‫ب �ع ��ض اأج � �ه � ��زة ال ��رخ �ي �ص ��ة ال� �ت ��ي ا‬ ‫ت�ح�ت��رم ش ��روط ال �س��ام��ة وا ام�ع��اي�ي��ر‬ ‫الدولية"‪.‬‬ ‫وأض ��اف‪":‬ب ��اإض ��اف ��ة إل ��ى ب��رام��ج‬ ‫التوعية التي تبث في القنوات التلفزية‬ ‫وكذا اإذاعية هناك نشرات ترافق هذه‬ ‫ال�ب�ط��اري��ات تظهر ط��ري�ق��ة ااس�ت�ع�م��ال‬

‫وك�ي�ف�ي��ة ال �ت �ع��ام��ل م �ع �ه��ا‪ ،‬ل �ك��ن ا أظ��ن‬ ‫أن ه �ن��اك م��ن ي�ط�ل��ع ع�ل�ي�ه��ا ه��ي ثقافة‬ ‫القراءة إذن"‪.‬‬ ‫قمنا بجولة في أس��واق العدوتن‬ ‫فاحظنا انتشار بعض أنواع بطاريات‬ ‫الشحن على أرصفة الشوارع‪ ،‬معرضة‬ ‫أش �ع��ة ال �ش �م��س ال �ح ��ارق ��ة وك � ��ذا لجل‬ ‫ال � �ت � �غ � �ي� ��رات ام� �ن ��اخ� �ي ��ة دون اح � �ت� ��رام‬ ‫للعامات ام��دون��ة خلف ه��ذه اأج�ه��زة‬ ‫ال�ت��ي ت�ح��ذر م��ن تعرضها ل�ل�ح��رارة أو‬ ‫ال �ب��رودة ام �ف��رط��ة‪ ،‬ب��اإض��اف��ة إل��ى ذل��ك‬ ‫ه�ن��اك أج�ه��زة م��ن نفس ال�ن��وع تختلف‬ ‫قيمتها اأولى تبلغ ‪ 20‬درهمً وأخرى‬ ‫ي �ق��ول ب��ائ�ع�ه��ا أن �ه��ا ذات ج ��ودة عالية‬ ‫وأص �ل �ي��ة ت �ب �ل��غ ‪ 80‬دره � �م� ��ا‪ ،‬اخ �ت��اف‬ ‫واض � � ��ح ف� ��ي اأس� � �ع � ��ار ي ��دف ��ع ال �ع��دي��د‬ ‫م��ن ذوي ال��دخ��ل ام �ح��دود إل��ى اختيار‬ ‫اأج�ه��زة اأق��ل سعرً رغ��م الخطر الذي‬ ‫قد تشكله على صحتهم وأحيانً على‬ ‫حياتهم‪.‬‬

‫فيلم «أعطيك عيوني» يعرض في «سيرفانتيس» بالدار البيضاء‬ ‫الرباط ‪:‬حسن الحماوي‬ ‫ي� � � � �ع � � � ��رض ال� � � � � �ي � � � � ��وم م � �ع � �ه ��د‬ ‫"سيرفانتيس" ب��ال��دار البيضاء‬ ‫ف � ��ي إط � � � ��ار أن� �ش� �ط� �ت ��ه ال �ث �ق��اف �ي��ة‬ ‫ل �ه��ذا ام ��وس ��م‪ ،‬ال�ف�ي�ل��م اإس �ب��ان��ي‬ ‫*أع �ط �ي ��ك ع� �ي ��ون ��ي*‪ ،‬وه� ��و ف�ي�ل��م‬ ‫روم� ��ان � �س� ��ي درام� � � ��ي م� ��ن إخ � ��راج‬ ‫*إي � �س � �ي� ��ار ب � � � ��وان* ص� � ��در س �ن��ة‬ ‫‪ ،2003‬وي�ع��ال��ج م��وض��وع ظاهرة‬ ‫العنف امنزلي اممارس من خال‬ ‫اأزواج وم �خ �ت �ل��ف ال� �ص ��راع ��ات‬ ‫ب��ن اأط ��راف ال��داخ�ل�ي��ة‪ .‬ف��از هذا‬ ‫ال�ف�ي�ل��م بسبعة ج��وائ��ز غ��وي��ا في‬ ‫‪ ،2004‬ك �م��ا اع �ت �ب��ر أف �ض ��ل ف�ي�ل��م‬ ‫إي �ب �ي��ري ف ��ي ع ��ام ‪ 2005‬وت ��دور‬ ‫أح � ��داث ه ��ذا ال �ع �م��ل ال�س�ي�ن�م��ائ��ي‬ ‫ح ��ول س �ي��دة ت��دع��ى ب �ي��ار‪ ،‬وه��ي‬ ‫رب � � ��ة ب � �ي� ��ت ت� �ع� �ي ��ش ف � ��ي م��دي �ن��ة‬ ‫ت��ول �ي��دو‪ ،‬ت �ق��رر ج �م��ع أغ��راض �ه��ا‬ ‫وف� ��راش � �ه� ��ا ف� ��ي إح � � ��دى ال �ل �ي��ال��ي‬ ‫وتفر من شقتها مع ابنها خوان‪،‬‬ ‫ال �ب��ال��غ م��ن ال �ع �م��ر س �ب��ع س �ن��وات‬ ‫إل��ى ب�ي��ت شقيقتها *أن� ��ا*‪ ،‬التي‬ ‫تكتشف من خ��ال إطاعها على‬ ‫ال��وص �ف��ات ال�ط�ب�ي��ة أخ�ت�ه��ا أنها‬ ‫كانت تعاني من العنف الزوجي‬ ‫وم��ن س�ل��وك��ات زوج�ه��ا ام�ت��وت��رة‪،‬‬ ‫وع��دم استطاعته السيطرة على‬

‫أ سو ا‬

‫أع�ص��اب��ه‪.‬م�م��ا أث��ر ع�ل��ى صحتها‬ ‫امنهكة فتعتزم ال �ب��دء ف��ي حياة‬ ‫جديدة‪ .‬ولتتجنب السيدة بيار‬ ‫أث � ��ار ت �ع��رض �ه��ا ل �ل �ع �ن��ف‪ ،‬ت�ب�ح��ث‬ ‫ع ��ن وظ �ي �ف��ة ف ��ي إح � ��دى ام �ح��ات‬ ‫ل �ب �ي��ع ال� �ه ��داي ��ا ال �س �ي��اح �ي��ة‪ ،‬ك�م��ا‬ ‫ب� � ��دأت ت �ت �ل �ق��ى ت �ك��وي �ن��ً ل�ت�ص�ب��ح‬

‫ق‬

‫م��رش��دة س�ي��اح �ي��ة‪ .‬وع �ل��ى ال��رغ��م‬ ‫من العاقة امتوترة مع انطونيو‪،‬‬ ‫ق��ام��ت وال��دت �ه��ا غ �ل��وري��ا ب��دع��وة‬ ‫ه� ��ذا اأخ� �ي ��ر ل�ح�ف�ل��ة ع �ي��د م�ي��اد‬ ‫خ��وان‪ .‬حيث ازال هناك أم��ل في‬ ‫ت��دارك اس�ت��رج��اع العاقة الودية‬ ‫بينهما ك�م��ا ك��ان��ت ف��ي ال�س��اب��ق‪،‬‬

‫وي �ق��ر ل �ه��ا ب ��أن ال �ف��رص��ة م��وات�ي��ة‬ ‫ل � �ل � �ح� ��دي� ��ث وإص � � � � � ��اح س� �ل ��وك ��ه‬ ‫العدواني وأنه ازال يحبها ويكن‬ ‫ل �ه��ا ال� �ح ��ب وال� �ت� �ق ��دي ��ر‪ ،‬وي��رغ��ب‬ ‫بإلحاح ف��ي ال�ع��اج بأية طريقة‪.‬‬ ‫ول�ن�ف��س ال �غ��رض يتصل ب��إح��دى‬ ‫امراكز التي تساعد اأزواج على‬

‫ال �ت �خ �ل��ص م� ��ن أع� � � ��راض ال �ع �ن��ف‬ ‫ال� � �ت � ��ي ت� �ط� �ب ��ع خ� �ص ��ال� �ه ��م ‪،‬ل� �ك ��ن‬ ‫النهاية ف��ي الفيلم تكون درامية‬ ‫حن ينفجر انطونيو غضبً في‬ ‫إحدى امواقف بينه وبن زوجته‬ ‫ل �ي �ت �ض��ح ل �ل �م �ش��اه��د أن م �م��ارس‬ ‫ال�ع�ن��ف ق��د ا يستطيع ال�ت��راج��ع‬ ‫ع � �ن� ��ه ف � ��ي ك� �ث� �ي ��ر م � ��ن اأح� � �ي � ��ان‪.‬‬ ‫وف��ي ن�ف��س ال �س �ي��اق‪ ،‬ف��إن العنف‬ ‫اأسري ظاهرة اجتماعية نفسيه‬ ‫ت �ع��ان��ي م �ن �ه��ا ك� ��ل ام �ج �ت �م �ع��ات‪،‬‬ ‫س � ��واء ام �ت �ق��دم��ة أو ام�ج�ت�م�ع��ات‬ ‫ال�ن��ام�ي��ة‪ ،‬وت�ع�ت�ب��ر ه��ذه ال�ظ��اه��رة‬ ‫ام�س�ت�ف�ح�ل��ة ف��ي ك��ل ام�ج�ت�م�ع��ات‪،‬‬ ‫ناتجة ع��ن التنشئة ااجتماعية‬ ‫امعيبة في النظام اأس��ري‪ ،‬لذلك‬ ‫ي�ع�ت�ب��ر ال �ب��اح �ث��ون وام�خ�ت�ص��ون‬ ‫هذه الظاهرة قياسً لفشل عملية‬ ‫ال�ت�ن�ش�ئ��ة ااج �ت �م��اع �ي��ة‪ ،‬وال�ع�ن��ف‬ ‫اأس � ��ري خ �ص��وص��ً ب��ن اأزواج‬ ‫ي�م�ث��ل س�ل��وك��ً ق��اه��رً ع�ن�ي�ف��ً ضد‬ ‫امعتدي عليه‪ ،‬كأن تكون الزوجة‬ ‫ض� �ح� �ي ��ة ال� � � � � ��زوج أو اأط � � �ف� � ��ال‪،‬‬ ‫وي�ق�ص��د ب��ه ك��ذل��ك م��ا ي �ح��دث من‬ ‫إساءة داخل امحيط اأسري بأي‬ ‫ش �ك��ل م ��ن أش� �ك ��ال ال �ع �ن��ف س ��واء‬ ‫اللفظي‪ ،‬أو الجسدي‪ ،‬أو النفسي‪،‬‬ ‫أو ااج�ت�م��اع��ي‪ ،‬أو ااق �ت �ص��ادي‪،‬‬ ‫نحو طرف من أطراف اأسرة‪.‬‬

‫سوق الكلب بسا‬

‫طٱاطم ‪ 4‬دراهم‬

‫اجان ‪ 13‬درهم‬

‫بصل ‪ 2‬درهم‬

‫بطيخ ‪ 5‬درهم‬

‫جزر ‪ 3‬درهم‬

‫نعناٖ ‪ 1‬درهم‬

‫خيار ‪ 6‬دراهم‬

‫فلفلة ‪ 3‬درهم‬

‫بطاطس ‪ 3‬دراهم‬ ‫خوخ ‪ 10‬درهم‬ ‫شهدية ‪ 10‬درهم‬

‫عنب ‪ 5‬دراهم‬

‫‪70‬‬

‫درهم‬

‫ينبغي على من يرغب في التخصص كتقني في شعبة اأرصاد‬ ‫الجوية أن تتوفر فيه الشروط التالية‪:‬‬ ‫‪ 1‬الجنسية امغربية‬ ‫‪ 2‬أن يكون عمره ا يتجاوز ‪ 26‬سنة‬ ‫‪ 3‬الحصول على بكالوريا علمية‬ ‫‪ 4‬اانتقاء وإجراء مقابلة مع اللجنة‬ ‫وثائق املف‪:‬‬ ‫‪ 1‬ملء مطبوع يسحب من إدارة التكوين امهني‬ ‫‪ 2‬نسخة من بطاقة التعريف الوطنية‬ ‫‪ 3‬نسخة مصادق عليها من شهادة البكالوريا‬ ‫‪ 4‬صورتان شمسيتان حديثتان‬ ‫‪ 5‬كتابة الطلب في موقع إدارة التكوين امهني‬

‫صيدليـــــــــــــــات‬ ‫الحراسة‬

‫الدار البيضاء‪ /‬الرباط‪ /‬سا‬

‫¿ ¿ الرباَ‪ /‬سا ¿ ¿‬

‫صيدلية النهضة‬ ‫شارع اأندلس سكتور ‪ 3‬حي ‪807‬‬ ‫السام‬ ‫الهاتف ‪0537800435‬‬ ‫*******‬ ‫صيدلية الحي الصناعي‬ ‫زاوية زنقة ورزيز وشاعر ابن‬ ‫الخطيب دار الحمراء‬ ‫الهاتف ‪0537871069‬‬ ‫*******‬ ‫صيدلية المحج المركزي‬ ‫شارع الوحدة عمارة أ ‪ 1‬محل‬ ‫رقم ‪1‬‬ ‫الهاتف ‪053753327‬‬ ‫*******‬ ‫صيدلية بيت المعرفة‬ ‫مدينة العرفان إقامة الطلبة بيت‬ ‫المعرفة أمام الحي الجامعي‬ ‫السويسي ‪2‬‬ ‫الهاتف ‪0537770738‬‬ ‫*******‬ ‫صيدلية المستشفى العسكري‬ ‫شارع اأرز ‪4‬‬ ‫الهاتف ‪0537565030‬‬ ‫*******‬ ‫صيدلية اأكزخانة العصرية‬ ‫شارع الجزائر حسان ‪19‬‬ ‫الهاتف ‪0537726323‬‬ ‫*******‬ ‫صيدلية ديور الجامع‬ ‫زنقة تاهيتي بشارع الحسن الثاني‬ ‫الهاتف ‪0537261668‬‬ ‫*******‬ ‫صيدلية طموح‬ ‫حي النهضة ‪ 3‬مجموعة ‪58‬‬ ‫الشروق‬ ‫الهاتف ‪0537659666‬‬

‫مواقيت الصاة (الرباَ)‬ ‫الفجر‬

‫‪05:41‬‬

‫بطاطس حلوة ‪ 5‬درهم‬

‫الٕهر‬

‫‪13:28‬‬

‫العصر‬

‫‪16:54‬‬

‫برتقال ‪ 4‬درهم‬

‫الٱغرب‬

‫‪19:38‬‬

‫صوٲ ‪ 80‬درهم‬

‫العماء‬

‫‪20:53‬‬

‫راية ‪ 25‬درهم‬ ‫*صبورة السوق‬

‫¿ ¿ الدار البيٍاء ¿ ¿‬

‫صيدلية حي المطر‬ ‫شارع أم الربيع الحي الحسني ‪1‬‬ ‫الهاتف ‪0522932026‬‬ ‫*******‬ ‫صيدلية الميناء‬ ‫شارع الطاهر العلوي ‪357‬‬ ‫الهاتف ‪0522264794‬‬ ‫*******‬ ‫صيدلية الغفران‬ ‫حي القدس رقم ‪ 116‬زنقة ‪ 2‬بلوك‬ ‫س سيدي البرنوصي‬ ‫الهاتف ‪0522732631‬‬ ‫*******‬ ‫صيدلية اليقين‬ ‫زنقة أحمد الصباغ درب الكبير ‪326‬‬ ‫الهاتف ‪0522816660‬‬ ‫*******‬ ‫صيدلية السعادة‬ ‫شارع على يعته الحي المحمدي ‪2‬‬ ‫الهاتف‪0522620353‬‬ ‫*******‬ ‫صيدلية مواي رشيد‬ ‫مجموعة ‪ 1‬شارع ادريس الحارتي‬ ‫رقم ‪24‬‬ ‫الهاتف ‪0522724139‬‬ ‫*******‬ ‫صيدلية ذكر الله‬ ‫تجزئة مريم رقم ‪ 62‬سيدي مومن‬ ‫الهاتف ‪0522703630‬‬ ‫*******‬ ‫صيدلية أهل السام‬ ‫زنقة ‪ 21‬مجموعة السام ‪268 2‬‬ ‫اهل الغام‬ ‫الهاتف ‪0546217230‬‬ ‫*******‬ ‫صيدلية أهل القدس‬ ‫تجزئة يسرا ‪ 115‬ليساسفة‬ ‫الهاتف ‪0522932675‬‬


‫مساحة للقارئ‬

‫> العدد‪285:‬‬ ‫> ااثنن ‪ 19‬ذو القعدة ‪ 1435‬اموافق ‪ 15‬شتنبر ‪2014‬‬

‫كلمات مسهمة‬

‫إعداد‪ :‬عبد الصمد جراح‬

‫‪13‬‬

‫سودوكو‬

‫سودوكو سهل‬

‫سودوكو متوسط‬

‫سودوكو صعب‬

‫كلمات متقاطعة‬

‫حل امسهمة‬ ‫التحديدات اافقية ‪:‬‬

‫كلمات متقاطعة‬

‫التحديدات العمودية ‪:‬‬

‫حل السودوكو‬

‫حل امتقاطعة‬

‫حل سودوكو سهل‬

‫حل سودوكو متوسط‬

‫حل سودوكو صعب‬


‫‪14‬‬

‫نهارات وليالي‬

‫> العدد‪285:‬‬ ‫> ااثنن ‪ 19‬ذوالقعدة ‪ 1435‬امـوافق ‪ 15‬شتنبر ‪2014‬‬

‫البروفيسور بورقية تصدر أول كتاب حول القصور الكلوي لدى اأطفال في إفريقيا‬ ‫الدار البيضاء‪ :‬هند رزقي‬

‫ال �ج��دي��د ال� ��ذي ت�ط�ل��ب أك �ث��ر من‬ ‫أرب� ��ع س� �ن ��وات إن � �ج ��ازه‪ ،‬م�ت��اح‬ ‫أمام كل اأطباء ااختصاصين‬ ‫في عاج الكلي بامجان‪.‬‬ ‫وأض��اف��ت أم��ل ق��ائ�ل��ة" فكرة‬ ‫ال�ك�ت��اب‪ ،‬ج��اءت لسد ول��و جزء‬ ‫ب�س�ي��ط م��ن ال �خ �ص��اص الكبير‬ ‫ف ��ي م �ي ��دان ع ��اج ال �ك �ل��ي‪ ،‬إذ ا‬ ‫توجد أبحاث وا إحصائيات‪،‬‬ ‫اأم��ر ال��ذي تطلب منا مجهودً‬ ‫ك�ب�ي��رً‪ ،‬ل�ك��ن ع�ل��ى ال��رغ��م م��ن كل‬ ‫ال� �ص� �ع ��وب ��ات أص ��ري ��ت ل �ك��ون��ي‬ ‫م �م �ث �ل��ة إف ��ري� �ق� �ي ��ً ف� ��ي ام �ن �ظ �م��ة‬ ‫العامية أمراض الكلي‪ ،‬أن أقدم‬ ‫دل �ي��ا ي�س�ت�ف�ي��د م �ن��ه اأف ��ارق ��ة‪،‬‬ ‫وف �ع��ا أك �م �ل��ت ال �ك �ت��اب بفضل‬ ‫ال�ج�ه��ود امتكاثفة‪ ،‬وسنتخذه‬ ‫أرضية لتقديم اقتراحات تطور‬ ‫ااختصاص‪ ،‬حتى نساهم في‬ ‫ال �ح��د م��ن م �ع��ان��اة اأط� �ف ��ال مع‬ ‫هذا امرض امزمن"‪.‬‬ ‫وت� �ح ��دث ��ت ال� �ب ��روف� �ي� �س ��ور‪،‬‬ ‫ال� � �ت � ��ي ت� �ش� �ت� �غ ��ل م � � � ��دة ث ��اث ��ن‬ ‫س �ن ��ة ف� ��ي اخ� �ت� �ص ��اص ال �ك �ل��ي‪،‬‬ ‫ع� � ��ن ت� �ح� �س ��ن وض � �ع � �ي� ��ة ع� ��اج‬ ‫ه � � ��ذا ام� � � ��رض ف � ��ي ام� � �غ � ��رب ف��ي‬ ‫السنوات اأخيرة‪ ،‬إذ تم افتتاح‬ ‫م��راك��ز ع��دي��دة لتصفية الكلي‪،‬‬ ‫وات� � �خ � ��ذت خ � �ط� ��وات إي �ج��اب �ي��ة‬ ‫ب � �خ � �ص� ��وص م � �س� ��أل� ��ة ال �ت �ك �ف��ل‬

‫ب� � � �ع � � ��د خ � � ��وض� � � �ه � � ��ا م� � �ج � ��ال‬ ‫التأليف أكثر من م��رة‪ ،‬أص��درت‬ ‫ال � �ب� ��روف � �ي � �س� ��ور أم � � ��ل ب ��ورق� �ي ��ة‬ ‫ااخ � �ت � �ص� ��اص � �ي� ��ة ف� � ��ي ج� ��راح� ��ة‬ ‫وعاج الكلي‪ ،‬كتابً جديدً يعد‬ ‫اأول ف��ي إف��ري�ق�ي��ا‪ ،‬اخ �ت��ارت له‬ ‫عنوان "الدليل اإفريقي لعاج‬ ‫طب الكلي عند اأطفال"‪.‬‬ ‫وي� �ق ��دم ه � ��ذا ال� �ك� �ت ��اب ال ��ذي‬ ‫يتكون من‪ 30‬فصا‪ ،‬فكرة حول‬ ‫أم ��راض ال�ك�ل��ي‪ ،‬وم�ج�م��وع��ة من‬ ‫امعطيات التي يجب أن يتعرف‬ ‫ع�ل�ي�ه��ا ال�ط�ب�ي��ب ااخ�ت�ص��اص��ي‬ ‫ف��ي ه��ذا ام �ج��ال‪ ،‬ب��اإض��اف��ة إلى‬ ‫ش � ��روح � ��ات ت �ط �ب �ي �ق �ي��ة ت �س��اع��د‬ ‫ال �ط �ب �ي ��ب ف� ��ي ع �م �ل��ه ال� �ي ��وم ��ي‪،‬‬ ‫وح� � � �ل � � ��وا ل� �ع� �م� �ل� �ي ��ة ل� ��أط � �ف� ��ال‬ ‫امصابن بالقصور الكلوي‪.‬‬ ‫وخ��ال حفل تقديم الكتاب‪،‬‬ ‫ق��ال��ت البروفيسور ب��ورق�ي��ة‪ ،‬إن‬ ‫"ال��دل �ي��ل اإف��ري �ق��ي ل �ع��اج طب‬ ‫الكلي عند اأطفال"‪ ،‬يعد بمثابة‬ ‫م� ��رج� ��ع ط� �ب ��ي ح � � ��ول ال� �ق� �ص ��ور‬ ‫الكلوي‪ ،‬إذ شارك فيه عدد مهم‬ ‫م��ن اأط� �ب ��اء اأف ��ارق ��ة‪ ،‬وق��دم��وا‬ ‫خبرتهم وتجربتهم لتشخيص‬ ‫واق��ع ام��رض في ال�ق��ارة‪ ،‬مشيرة‬ ‫إل� � ��ى أن ه� � ��ذا ام � ��ول � ��ود ال �ط �ب��ي‬

‫بامرضى والتغطية الصحية‪،‬‬ ‫ب��اإض��اف��ة ل �ل �ش��راك��ات ام��وق�ع��ة‬ ‫ب��ن ام��راك��ز ال�خ��اص��ة وال��دول��ة‪،‬‬ ‫اأم ��ر ال ��ذي س�ه��ل ع�ل��ى ال�ع��دي��د‬ ‫م � ��ن ام � ��رض � ��ى ااس� � �ت� � �ف � ��ادة م��ن‬ ‫ال �ت �ص �ف �ي��ة‪ ،‬ل �ك �ن �ه��ا أك � ��دت ع�ل��ى‬ ‫أن��ه اب��د من تكوين أطباء أكثر‬ ‫ف ��ي ه� ��ذا ااخ� �ت� �ص ��اص‪ ،‬إذ من‬ ‫ال �ع �ي��ب أن ي �ك��ون ف ��ي ب �ل��د مثل‬ ‫امغرب اختصاصي واحد‪ ،‬لكل‬ ‫‪ 2‬ماين طفل‪ ،‬كما ينبغي بذل‬ ‫مجهود أكبر أن ع��دد امرضى‬ ‫في تزايد‪ ،‬وزراعة الكلي مازالت‬ ‫تواجه عدة مشاكل‪.‬‬ ‫وشددت على أهمية الوقاية‬ ‫ف � ��ي ال � �ح� ��د م � ��ن داء ال� �ق� �ص ��ور‬ ‫ال� � �ك� � �ل � ��وي‪ ،‬ح � �ت� ��ى ا ت �ن �ض ��اف‬ ‫ح� � ��اات أخ � � ��رى‪ ،‬خ �ص��وص��ا أن‬ ‫عاج اأمراض امتعلقة بالكلي‬ ‫مكلف جدً‪ ،‬ويثقل كاهل اأسر‪.‬‬ ‫ي��ذك��ر أن ال�ب��روف�ي�س��ور أم��ل‬ ‫ب� ��ورق � �ي� ��ة‪ ،‬ال � �ت� ��ي ت � � ��رأس م��رك��ز‬ ‫اأم��ل أم��راض الكلي وتصفية‬ ‫ال��دم للكبار والصغار‪ ،‬وعضو‬ ‫بعدة جمعيات وطنية ودولية‪،‬‬ ‫أص ��درت ع��دة ك�ت��ب ح��ول ع��اج‬ ‫ال �ق �ص��ور ال� �ك� �ل ��وي‪ ،‬م ��ن ب�ي�ن�ه��ا‬ ‫"ام��ري��ض‪-‬ال�ط�ب�ي��ب أي��ة ع��اق��ة"‪،‬‬ ‫و"‪ 99‬ج� � � � ��واب ح� � � ��ول م� ��رض‬ ‫القصور الكلوي"‪.‬‬

‫امصممة سليمة البوسوني تعرض مجموعة مبتكرة للقفطان بلشبونة‬ ‫الرباط‪ :‬خاص‬ ‫ع ��رض ��ت ام �ص �م �م��ة ام �غ��رب �ي��ة‬ ‫ال �ط �م��وح��ة س �ل �ي �م��ة ال �ب��وس��ون��ي‪،‬‬ ‫(ال� �ج� �م� �ع ��ة) ام� ��اض� ��ي ب �ل �ش �ب��ون��ة‪،‬‬ ‫م � �ج � �م ��وع ��ة م � �ب � �ت � �ك ��رة ل �ل �ق �ف �ط��ان‬ ‫وال� �ك� �ن ��دورة‪ ،‬ف ��ي إط � ��ار اأس �ب��وع‬ ‫اإف ��ري� �ق ��ي ل �ل �م��وض��ة ب��ال�ع��اص�م��ة‬ ‫البرتغالية‪.‬‬

‫ورغ� ��م أن �ه��ا ل ��م ت �ت �ج��اوز بعد‬ ‫ع��ام��ن ف��ي ع��ال��م ام��وض��ة برصيد‬ ‫ي � �ض� ��م ع� � �ش � ��رة ع � � � � ��روض‪ ،‬ق ��دم ��ت‬ ‫امصممة امغربية مجموعة من ‪22‬‬ ‫م��ودي��ا للنساء‪ ،‬وث��اث��ة للرجال‪،‬‬ ‫ت �ع �ك��س ث � � ��راء وج � �م� ��ال ال �ق �ف �ط��ان‬ ‫ام� �غ ��رب ��ي‪ ،‬وت � � ��زاوج ب ��ن اأق �م �ش��ة‬ ‫الراقية كالحرير وامخمل وأحجار‬ ‫الكريستال والطرز وغيرها‪.‬‬

‫وأوض� � � � �ح � � � ��ت ال� � �ب � ��وس � ��ون � ��ي‪،‬‬ ‫الحاصلة على دبلوم في تصميم‬ ‫اأزياء من كندا‪ ،‬وشهادة عليا في‬ ‫إدارة اأعمال الدولية بمونتريال‪،‬‬ ‫وام � ��اج� � �س� � �ت� � �ي � ��ر ف � � ��ي ال � �ت � �س ��وي ��ق‬ ‫ال �ت �ج ��اري ب ��ال ��دار ال �ب �ي �ض��اء‪ ،‬في‬ ‫ت �ص��ري��ح ل��وك��ال��ة ام �غ��رب ال�ع��رب��ي‬ ‫لأنباء‪ ،‬أنها نظمت عدة معارض‬ ‫بكل من الدار البيضاء‪ ،‬ومراكش‪،‬‬

‫وك� �ن ��دا‪ ،‬وال� �ي ��وم ب �ل �ش �ب��ون��ة‪ ،‬أن�ه��ا‬ ‫تعتزم تنظيم معرض آخر بوهران‬ ‫نهاية السنة الجارية‪.‬‬ ‫وأب� � � ��رزت أن� �ه ��ا ت� �ح ��رص ع�ل��ى‬ ‫ت �ن��وي��ع م��ودي��ات �ه��ا‪ ،‬س � ��واء على‬ ‫م �س �ت��وى األ � � ��وان أو ال�ت�ص��ام�ي��م‬ ‫إرض� ��اء اأذواق ام�ت�ن��وع��ة‪ ،‬وك��ذا‬ ‫على الحفاظ على أصالة امغربي‬ ‫م � ��ع إض� � �ف � ��اء م �س �ت �ه ��ا ال �ح ��دي �ث ��ة‬

‫الخاصة‪.‬‬ ‫وت �ن �ظ��م اأس � �ب� ��وع اإف��ري �ق��ي‬ ‫ل �ل �م��وض ��ة ف� ��ي دورت � � � ��ه ال �ث ��ان �ي ��ة‪،‬‬ ‫ع �ل��ى م ��دى ث ��اث أي � ��ام‪ ،‬مجموعة‬ ‫م� � ��ن م� � �ج � ��ات ام� � ��وض� � ��ة ب� �ش ��راك ��ة‬ ‫م � ��ع س � �ف ��ارت ��ي ام � �غ � ��رب وأن � �غ� ��وا‬ ‫ب �ل �ش �ب��ون��ة‪ ،‬وب� �م� �ش ��ارك ��ة ال �ع��دي��د‬ ‫م��ن ام�ص�م�م��ن ال �ش �ب��اب اأف��ارق��ة‬ ‫والبرتغالين‪.‬‬

‫«ألعاب القوى من أجل عالم أفضل» حط في «دوار آيت أكتل»‬ ‫ق � ��ام ع � ��دد م ��ن ن� �ج ��وم أل �ع��اب‬ ‫ال �ق��وى ال�س��اب�ق��ن أم ��س (اأح� ��د)‪،‬‬ ‫على هامش الدورة الثانية لكأس‬ ‫ال� �ق ��ارات ام �ق��ام��ة ب��ام�ل�ع��ب الكبير‬ ‫مراكش‪ ،‬بزيارة "دوار أي��ت أكتل"‬ ‫ب��إق �ل �ي��م ال� �ح ��وز‪ ،‬وذل � ��ك ف ��ي إط ��ار‬ ‫ب��رن��ام��ج اات �ح��اد ال��دول��ي ألعاب‬ ‫القوى "ألعاب القوى من أجل عالم‬ ‫أفضل"‪.‬‬ ‫وأقيم بمناسبة هذه الزيارة‪،‬‬ ‫التي نظمتها الجمعية امغربية‬ ‫ري ��اض ��ة وت �ن �م �ي��ة‪ ،‬ال �ت��ي ت��رأس�ه��ا‬ ‫ال �ب �ط �ل��ة ام �غ��رب �ي��ة ال �س��اب �ق��ة ن ��وال‬ ‫ام� �ت ��وك ��ل‪ ،‬ب� �ش ��راك ��ة م� ��ع اات� �ح ��اد‬ ‫ال��دول��ي أل�ع��اب ال�ق��وى وبتعاون‬ ‫م��ع ج�م�ع�ي��ات ""دوار أي ��ت أك�ت��ل"‬ ‫ن� �ش ��اط ري ��اض ��ي ل� �ف ��ائ ��دة أط �ف��ال‬ ‫امنطقة تحت شعار "ألعاب القوى‬ ‫لأطفال"‪.‬‬ ‫وت �ع��د ه� ��ذه ام � �ب� ��ادرة اأول� ��ى‬ ‫م��ن ن��وع�ه��ا ال �ت��ي ت�ن�ظ��م ب��ام�غ��رب‬ ‫في إطار برنامج ااتحاد الدولي‬ ‫أل �ع��اب ال �ق��وى"أل �ع��اب ال �ق��وى من‬ ‫أج��ل عالم أف�ض��ل"¡ والتي تحظى‬ ‫بمساندة ودع��م م��ن ط��رف أبطال‬ ‫أومبين وعامين سفراء ااتحاد‪.‬‬ ‫وي� � � �ه � � ��دف ه � � � ��ذا ال � �ب� ��رن� ��ام� ��ج‬ ‫ال� �ت ��رب ��وي إل� ��ى ت �ط��وي��ر ام� �ه ��ارات‬ ‫ال � �ح� ��رك � �ي� ��ة وت � �ن � �م � �ي� ��ة ال � � �ق� � ��درات‬ ‫ال� �ج� �س ��دي ��ة ل� ��أط � �ف� ��ال ب ��واس� �ط ��ة‬ ‫ألعاب وحركات رياضية تتناسب‬

‫امنتخب الصيني في منافسات ألعاب القوى بمراكش (تصوير‪ :‬أحمد الدكالي)‬

‫م��ع اأط �ف��ال م��ن ‪ 6‬إل ��ى ‪ 12‬س�ن��ة‪.‬‬ ‫كما ت��وف��ر ه��ذه ال��ري��اض��ة تكوينً‬ ‫مبسطً‪ ،‬سها و تربويً متطابقً‬ ‫مع قدرات اأطفال‪.‬‬ ‫وت � � �م � � �ي� � ��زت ه � � � � ��ذه ال� � � ��زي� � � ��ارة‬ ‫ب �م �ش��ارك��ة أع� �ض ��اء م ��ن اات� �ح ��اد‬

‫ال ��دول ��ي أل� �ع ��اب ال� �ق ��وى وأب �ط��ال‬ ‫أومبين وعامين من قبيل البطل‬ ‫اأومبي في مسافة ‪100‬م اأميركي‬ ‫غ�ي��ل دي�ف�ي��رس‪ ،‬وال�ب�ط��ل اأوم�ب��ي‬ ‫ف��ي س�ب��اق ‪ 800‬م ال��دن�م��ارك��ي من‬ ‫أصول كينية ويلسون كيبكيتير‪،‬‬

‫والبريطانية بوا رادكليف بطلة‬ ‫العالم في رمي امطرقة‪ ،‬وايباني‬ ‫ك��وج��ي م�ي��روف��وش��ي ب�ط��ل العالم‬ ‫في رمي امطرقة‪ ،‬والبطل اأومبي‬ ‫امغربي هشام الكروج في سباقي‬ ‫‪1500‬م و‪5000‬م ‪.‬‬

‫وتوج هذا النشاط الرياضي‬ ‫ب �ت��وزي��ع ال �ش ��واه ��د وام �ي��دال �ي��ات‬ ‫على الفائزين‪ ،‬إل��ى جانب القيام‬ ‫بزيارة امدرسة الجماعاتية "أيت‬ ‫اكتل"‪.‬‬ ‫يشار إلى أن الجمعية امغربية‬ ‫ري ��اض ��ة وت �ن �م �ي��ة‪ ،‬ال� �ت ��ي ت�ت�ك��ون‬ ‫م� ��ن رج � � ��ال و ن� �س ��اء م�ت�ح�م�س��ن‬ ‫و م� �ح� �ب ��ن ل� �ل� �ع� �م ��ل ال� �ت� �ط ��وع ��ي‬ ‫ي �ن �ت �م��ون إل� ��ى م� �ج ��اات م�خ�ت�ل�ف��ة‬ ‫م�ن�ه��م أب �ط ��ال أوم �ب �ي��ون وأب �ط��ال‬ ‫على مستوى ام�غ��رب وأط��ر عليا‬ ‫وق �ض��اة وأط �ب��اء وم��رب��ن‪ ،‬تهدف‬ ‫إلى دعم الرياضة كرافعة حقيقية‬ ‫للتنمية واان ��دم ��اج ااج�ت�م��اع��ي‬ ‫وامهني للشباب‪ ،‬وذل��ك في إطار‬ ‫روح التسامح والتفاهم امتبادل‬ ‫والتضامن والروح الرياضية‪.‬‬ ‫ك� �م ��ا ت �س �ع ��ى إل� � ��ى ال �ت��وع �ي��ة‬ ‫ب� �م� �م ��ارس ��ة اأن � �ش � �ط� ��ة ال �ب ��دن �ي ��ة‬ ‫وال � ��ري � ��اض � � �ي � ��ة ب � �ش � �ك� ��ل م �ن �ت �ظ��م‬ ‫وم�ع�ت��دل م��ن أج��ل ت�ك��وي��ن شباب‬ ‫م �س �ت �ق��ر وم �ت �ح �ض ��ر ذي ص�ح��ة‬ ‫جيدة وراحة جسمانية ونفسية‪،‬‬ ‫وكذا الحرص على محاربة القيم‬ ‫ال�ت��رب��وي��ة وال�ث�ق��اف�ي��ة واأخ��اق�ي��ة‬ ‫ال �ت ��ي ي�م�ك�ن�ه��ا أن ت �س��ئ ل�س�م�ع��ة‬ ‫ال � ��ري � ��اض � ��ة س � � � ��واء ت� �ع� �ل ��ق اأم � ��ر‬ ‫بتناول امنشطات أو العنف أو أي‬ ‫شيء آخر‪.‬‬ ‫( و م ع)‬

‫ح� � � � �ض � � � ��ر م� � � �ح� � � �م � � ��د أم � � � ��ن‬ ‫ال�ص�ب�ي�ح��ي وزي� ��ر ال �ث �ق��اف��ة‪،‬‬ ‫وزينب العدوي والي جهة‬ ‫ال� �غ ��رب ال� � �ش � ��راردة ب�ن��ي‬ ‫اح� �س ��ن‪ ،‬وع ��ام ��ل إق�ل�ي��م‬ ‫ال� �ق� �ن� �ي� �ط ��رة‪ ،‬ورؤس � � ��اء‬ ‫ام � �ج� ��ال� ��س ام �ن �ت �خ �ب��ة‪،‬‬ ‫وم � �م � �ث � �ل� ��ي م� �ن� �ظ� �م ��ات‬ ‫امجتمع ام��دن��ي‪ ،‬وع��دد‬ ‫م ��ن ال �ك �ت��اب وام �ب��دع��ن‪،‬‬ ‫(الجمعة) اماضية‪ ،‬افتتاح‬ ‫ف�ع��ال�ي��ات ام �ع��رض ال�ج�ه��وي‬ ‫ال �ث��ان��ي ل �ل �ك �ت��اب‪ ،‬ال � ��ذي تنظمه‬ ‫امديرية الجهوية ل��وزارة الثقافة لجهة‬ ‫الغرب ال�ش��راردة بني احسن‪ ،‬إل��ى غاية ‪ 17‬شتنبر الجاري‪،‬‬ ‫تحت شعار "القراءة‪...‬إمتاع وإدراك وإبداع وتنمية"‪.‬‬ ‫وق��ال الصبيحي في تصريح للصحافة‪ ،‬بهذه امناسبة‪،‬‬ ‫إن� ��ه ب��ال��رغ��م م ��ن ك ��ل ال �ج �ه��ود ام� �ب ��ذول ��ة م ��ن ط� ��رف ال� � ��وزارة‬ ‫وشركائها لتنظيم ه��ذه ام�ع��ارض الجهوية‪ ،‬ف��ي ك��ل جهات‬ ‫امملكة وب��ان�ت�ظ��ام‪ ،‬ف��إن ه��ذه ال�ت�ظ��اه��رات "ل��م ت��رق ب�ع��د إل��ى‬ ‫طموحنا بسبب ع��دم توفر الجهات على ف�ض��اءات للعرض‬ ‫بامواصفات العصرية‪ ،‬لنتمكن من استقطاب عدد أكبر من‬ ‫دور ال�ن�ش��ر ال��وط�ن�ي��ة واس�ت�ق�ب��ال ال� ��زوار ف��ي ظ ��روف مائمة‬ ‫خدمة للحركة الثقافية ولترويج الكتاب"‪.‬‬ ‫اح� �ت� �ف� �ل ��ت ال� �ف� �ن ��ان ��ة س �ن��اء‬ ‫ع � � �ك� � ��رود ب� �ع� �ي ��د م� �ي ��اده ��ا‬ ‫ال � ��ذي ص � ��ادف ي� ��وم أم��س‬ ‫(اأح � ��د)‪ ،‬وك�ت�ب��ت س�ن��اء‬ ‫في تدوينة فيسبوكية‬ ‫"ش �ك��رً ل �ك��ل اأص��دق��اء‬ ‫ال � ��ذي � ��ن ت� � ��ذك� � ��روا ع �ي��د‬ ‫م � � � �ي� � � ��ادي واه� � �ت� � �م � ��وا‬ ‫ب� � �م� � �ع � ��اي � ��دت � ��ي‪ ،‬أع� � �ي � ��اد‬ ‫ام� �ي ��اد ت �ت �ك��رر ك ��ل ي ��وم‪،‬‬ ‫من خال رسائلكم وحبكم‬ ‫وس��ؤال�ك��م ع�ن��ي‪ ،‬ك��ل ي��وم هو‬ ‫عيد مياد لي بفضل مودتكم"‪.‬‬ ‫ب �م �ن��اس �ب��ة ع �ي��د اأض �ح��ى‪،‬‬ ‫تنظم "طربكم" حفا ساهرً‬ ‫بحضور الفنانة الشعبية‬ ‫زي �ن��ة ال ��داودي ��ة‪ ،‬وح��ات��م‬ ‫ع � �م� ��ور‪ ،‬ي � ��وم (ال �س �ب��ت‬ ‫‪ 18‬أك �ت��وب��ر)‪ ،‬ف��ي قاعة‬ ‫ااس �ت �ق �ب��ال "ب ��اراداي ��ز"‬ ‫في مونريال الكندية‪.‬‬ ‫وك ��ان ح��ات��م عمور‬ ‫أخ � �ي� ��رً ن� �ش ��ر ص � � ��ورة ل��ه‬ ‫ع �ل��ى ح �س��اب��ه ال�ش�خ�ص��ي‬ ‫ف��ي م��وق��ع "ف�ي��س ب ��وك"‪ ،‬ق��ال‬ ‫ف��ي ت�ع�ل�ي��ق ع�ل�ي�ه��ا‪ ،‬أن ��ه يحضر‬ ‫"ريمكس" أغنية خديجة‪.‬‬ ‫اح� � � �ت� � � �ف� � � �ل � � ��ت أول أم� � � ��س‬ ‫(ال� �س� �ب ��ت) غ� � ��زان ال �ع��اط��ي‬ ‫ال � � �ل� � ��ه ب � �ع � �ي� ��د م � �ي� ��اده� ��ا‬ ‫التاسع والعشرون رفقة‬ ‫أص��دق��ائ �ه ��ا وأس��رت �ه��ا‬ ‫في جو بهيج‪.‬‬ ‫وب� � �ه � ��ذه ام �ن��اس �ب��ة‬ ‫ت� � � �ت� � � �ق � � ��دم ص� � ��دي � � �ق� � ��ات‬ ‫غ ��زان ب��أح��ر ال�ت�ه��ان��ي‪،‬‬ ‫داع � ��ن ال� �ل ��ه أن ي��وف�ق�ه��ا‬ ‫ف� � � ��ي ح� � �ي � ��ات� � �ه � ��ا ام� �ه� �ن� �ي ��ة‬ ‫والشخصية‪.‬‬

‫اح �ت �ف��ل ال �ش��ري �ك��ن ل�ط�ي�ف��ة‬ ‫ك� ��ري� ��م وي � ��اس � ��ن ب� �ن �ك �ي ��ران‬ ‫ب� � �خ� � �ط � ��وب� � �ت� � �ه� � �م � ��ا ي � � ��وم‬ ‫(ال � �ج � �م � �ع� ��ة) ام� ��اض � �ي� ��ة‪،‬‬ ‫وس� � ��ط ح � �ض� ��ور اأه� ��ل‬ ‫واأق� � � � � � � � � � ��ارب ف� � � ��ي ج ��و‬ ‫بهيج‪.‬‬ ‫وب � �ه ��ذه ام �ن��اس �ب��ة‪،‬‬ ‫ي � �ت � �ق� ��دم أه � � ��ل وأق � � � ��ارب‬ ‫ل �ط �ي �ف��ة وي� ��اس� ��ن ب��أح��ر‬ ‫ال � �ت � �ه� ��ان� ��ي وال� �ت� �ب ��ري� �ك ��ات‬ ‫لهما‪ ،‬داعن الله أن يوفقهما‬ ‫وم �ت �م �ن��ن ل �ه �م��ا ح� �ي ��اة زوج �ي��ة‬ ‫سعيدة وهانئة‪.‬‬

‫أق � �ي� ��م ح� �ف ��ل ت� ��أب� ��ن ل �ف �ق �ي��د‬ ‫اأدب امغربي عبد الرحيم‬ ‫م� � � � ��ؤذن ي� � � ��وم أول أم� ��س‬ ‫ب ��ال� �ق� �ن� �ي� �ط ��رة‪ ،‬م � ��ن ق �ب��ل‬ ‫عائلة وأصدقاء الفقيد‪،‬‬ ‫وام � �ك � �ت� ��ب ال� �ت� �ن� �ف� �ي ��ذي‬ ‫ات �ح��اد ك �ت��اب ام �غ��رب‪،‬‬ ‫وكلية اآداب والعلوم‬ ‫اإن�س��ان�ي��ة ج��ام�ع��ة اب��ن‬ ‫ط � �ف � �ي� ��ل‪ ،‬وف� � � � ��رع ات � �ح� ��اد‬ ‫كتاب امغرب بالقنيطرة ‪.‬‬ ‫إنا لله وإنا إليه راجعون‪.‬‬

‫تشابكت الصنارات أو كادت‪..‬والسمك واحد‪ (.‬تصوير أحمد الدكالي)‬

‫ننشر جميع التهاني واأخبار اإجتماعية مجانا‬ ‫فقط يرجى ارسال الخبر والصورة الى العنوان التالي ‪:‬‬ ‫‪ 2‬إقامة واد امخازن‪ ،‬زنقة واد امخازن‪ ،‬أكدال‪ ،‬الرباط‬ ‫الهاتف ‪0537674663/ 64 :‬‬ ‫البريد اإلكتروني ‪elassimapost@gmail.com :‬‬


‫ميديا وإعام‬

‫> العدد‪285:‬‬ ‫> ااثنن ‪ 19‬ذوالقعدة ‪ 1435‬امـوافق ‪ 15‬شتنبر ‪2014‬‬

‫تقدم مشروع العقد البرنامج بن الدولة ووكالة امغرب العربي لأنباء‬ ‫اهاشيمي اإدريسي يبرز دور امشروع على مستوى الريادة عربيً وإفريقيً < الوكالة تعتزم إحداث تغييرات في إنتاجها وتشبيب طاقمها‬

‫‪15‬‬

‫أزمة الورق في فنزويا تعجل بتوقف أقدم يومية بالباد‬ ‫أكد مدير يومية "إل إيمبولسو" الفنزويلية‪ ،‬كارلوس كارمونا‪،‬‬ ‫أن هذه الجريدة التي يعود تاريخ تأسيسها أزيد من ‪ 110‬سنوات‪،‬‬ ‫ستتوقف عن الصدور اعتبارً من اليوم (ااثنن)‪ ،‬امقبل بسبب أزمة‬ ‫الورق التي يعيشها القطاع‪.‬‬ ‫وأضاف كارمونا في تصريحات صحافية‪ ،‬أنه قبل اإق��دام على‬ ‫هذا القرار اتخذت اليومية سلسلة من اإج��راءات مواجهة شح ورق‬ ‫الطباعة حيث قلصت ع��دد صفحاتها م��ن ‪ 32‬إل��ى ‪ 12‬صفحة‪ ،‬كما‬ ‫استغنت عن عقود مهنية كانت تربطها بوكاات اأنباء الدولية‪ .‬غير‬ ‫أن عدم تمكنها من الحصول على العملة الصعبة من أجل استيراد‬ ‫الورق من الخارج عجل بتوقف الجريدة‪.‬‬ ‫وك � ��ان ن ��اش ��رو ال �ص �ح ��ف‪ ،‬اس �ي �م��ا ت �ل��ك ام �ح �س��وب��ة ع �ل��ى ت �ي��ار‬ ‫امعارضة‪ ،‬قد اعتبروا في وقت سابق أن سبب ندرة الورق يكمن في‬ ‫ع��دم مصادقة الحكومة على ااع�ت�م��ادات امالية بالعملة اأجنبية‪،‬‬ ‫التي تحتاجها شركات النشر والتوزيع من أجل استيراد الورق من‬ ‫الخارج‪.‬‬ ‫وفي هذا السياق‪ ،‬اتهم مدير نشر يومية (إل ناثيونال)‪ ،‬ميغيل‬ ‫إن��ري�ك��ي أوت �ي��رو‪ ،‬ال�ح�ك��وم��ة بنهج س�ي��اس��ة "ت�م�ي�ي��زي��ة" ف��ي التعاطي‬ ‫م��ع وس��ائ��ل اإع ��ام ال�غ�ي��ر ام�ق��رب��ة م��ن ال��دوائ��ر ال��رس�م�ي��ة‪ ،‬م �ح��ذرً من‬ ‫"اأوضاع الحرجة" التي يمر منها قطاع الصحافة الورقية‪.‬‬ ‫وأمام أزمة الورق في فنزويا كانت العديد من امجات والصحف‬ ‫لجأت إل��ى ااعتماد على النسخ اإلكترونية على شبكة اإنترنيت‬ ‫عوض الطبعة الورقية‪ ،‬كما هو الشأن بالنسبة ليومية (إل ناثيونال)‪،‬‬ ‫التي أعلنت‪ ،‬في شهر أكتوبر اماضي‪ ،‬عن اختفاء املحق اأدبي في‬ ‫طبعته الورقية ال��ذي دأب��ت الجريدة على إص��داره نهاية كل أسبوع‬ ‫منذ نحو ‪ 70‬سنة‪.‬‬

‫قانون في تركيا يشدد قبضة السلطات على اإنترنت‬ ‫خليل الهاشمي أثناء تقديمه للعقد (ماب)‬ ‫شهدت مدينة سا تقديم مشروع‬ ‫ال�ع�ق��د ال�ب��رن��ام��ج ب��ن ال��دول��ة ووك��ال��ة‬ ‫ام � �غ� ��رب ال� �ع ��رب ��ي ل ��أن� �ب ��اء‪ ،‬م�خ�ت�ل��ف‬ ‫الفرقاء ااجتماعين‪.‬‬ ‫ج� ��اء ذل� ��ك خ� ��ال ل� �ق ��اء ت��واص �ل��ي‬ ‫ش ��ارك ف�ي��ه‪ ،‬ع�ل��ى ال �خ �ص��وص‪ ،‬ام��دي��ر‬ ‫ال � �ع� ��ام ل �ل ��وك ��ال ��ة وأع � �ض� ��اء ب�م�ج�ل��س‬ ‫التحرير وبامجلس امشترك للتدبير‪،‬‬ ‫وم �م �ث��ل ال �ص �ح��اف �ي��ن وم �م �ث �ل��ون عن‬ ‫الفرقاء ااجتماعين بالوكالة‪ ،‬وذلك‬ ‫يوم (الجمعة)اماضي‪.‬‬ ‫وق��ال ام��دي��ر ال�ع��ام لوكالة امغرب‬ ‫ال� �ع ��رب ��ي ل ��أن� �ب ��اء خ �ل �ي��ل ال �ه��اش �م��ي‬ ‫اإدري � � �س� � ��ي‪ ،‬ف� ��ي ك �ل �م��ة ب��ام �ن��اس �ب��ة‪،‬‬ ‫إن ال �ل �ق ��اء ي �ش �ك��ل م �ح �ط��ة م �ه �م��ة ف��ي‬ ‫م� �س ��ار ال� �ن� �ق ��اش ��ات ال� �ت ��ي ه �م ��ت ه ��ذا‬ ‫ام� � � �ش � � ��روع واس � � �ت � � �م � ��رت ع � �ل� ��ى م� ��دى‬ ‫ال � �س � �ن � �ت� ��ن اأخ� � � �ي � � ��رت � � ��ن‪ ،‬وف � ��رص � ��ة‬ ‫للتباحث بخصوصه‪ ،‬وت�ق��دي��م كافة‬ ‫التوضيحات حوله‪ ،‬وكذا التأكيد على‬ ‫ن��وع�ي�ت��ه وأه�م�ي�ت��ه بالنسبة للوكالة‬ ‫وال� �ع ��ام� �ل ��ن ب� �ه ��ا‪ .‬وأض� � � ��اف أن ه ��ذا‬ ‫ام�ش��روع‪ ،‬ال��ذي بلغ مراحله النهائية‬ ‫واع �ت �م��د ع �ل��ى دراس � ��ة ش�م�ل��ت أن�ظ�م��ة‬ ‫ع �ش��رة م ��ن ك �ب��ري��ات وك � ��اات اأن �ب��اء‬ ‫ال� ��دول � �ي� ��ة‪ ،‬ي �ش �ك��ل «راف � �ع� ��ة ل �ت �ك��ري��س‬ ‫ريادة الوكالة على امستوين العربي‬ ‫واإف� � ��ري � � �ق� � ��ي‪ ،‬وت � �ح � �س ��ن م � ��ردودي � ��ة‬ ‫وظ��روف اشتغال العاملن بها‪ ،‬وكذا‬ ‫ضمان تنويع منتوجها واارتقاء به‬

‫كمً وكيفً»‪ ،‬وفق تعبيره‪.‬‬ ‫وأب � � � � � ��رز‪ ،‬ف � ��ي ه � � ��ذا ال � � �ص� � ��دد‪ ،‬أن‬ ‫«إعداد هذا امشروع تم في إطار رؤية‬ ‫استراتيجية شاملة ت��روم باأساس‬ ‫ج�ع��ل وك��ال��ة ام �غ��رب ال�ع��رب��ي ل��أن�ب��اء‬ ‫وك��ال��ة رائ��دة على امستوين العربي‬ ‫واإف��ري�ق��ي‪ ،‬وه��و ال��ره��ان ال��ذي يمكن‬ ‫كسبه ب�ك��ل ت��أك�ي��د‪ ،‬ف�ض��ا ع��ن تمكن‬ ‫امؤسسة من تقديم منتوجات تتسم‬ ‫بمستوى عال من امهنية وذات قيمة‬ ‫مضافة أكبر‪ ،‬وكذا اعتماد نظام جديد‬ ‫للتعويضات يكون عادا ويحفز على‬ ‫التميز والجودة في اأداء»‪.‬‬ ‫وق��ال الهاشمي اإدري�س��ي «إننا‬ ‫ن�س�ع��ى م��ن خ ��ال ه ��ذا ام� �ش ��روع إل��ى‬ ‫ت �ك��ري��س اض �ط ��اع ال��وك��ال��ة ب��دوره��ا‬ ‫ف ��ي ال� ��دف� ��اع ع ��ن ص� � ��ورة ام� �غ ��رب ف��ي‬ ‫ال� � �خ � ��ارج‪ ،‬ك �م��ا ن �س �ع��ى إل � ��ى ج�ع�ل�ه��ا‬ ‫وكالة متعددة الوسائط‪ ،‬كما يخول‬ ‫ذل � ��ك ال �ظ �ه �ي��ر ام � �ح� ��دث ل� �ه ��ا‪ ،‬وال � ��ذي‬ ‫ي� �ن ��ص ع �ل ��ى م �ه �م��ة ت� ��وزي� ��ع اأن� �ب ��اء‬ ‫بجميع ال��وس��ائ��ل‪ ،‬وه��و م��ا سيسهم‬ ‫ف ��ي ت �ع��زي��ز دوره� � ��ا ك� �م ��زود رئ�ي�س��ي‬ ‫م�خ�ت�ل��ف وس ��ائ ��ل اإع� � ��ام ال�س�م�ع�ي��ة‬ ‫ال �ب �ص ��ري ��ة وال �س �م �ع �ي��ة وام �ك �ت ��وب ��ة‪،‬‬ ‫بمنتجات قابلة لاستغال من قبيل‬ ‫ال �ت �ص��ري �ح��ات ال �ص �ح��اف �ي��ة ام �ص��ورة‬ ‫وامسموعة والصور‪.‬‬ ‫وأبرز في هذا اإطار أن النموذج‬ ‫ااقتصادي الذي يقوم عليه مشروع‬

‫العقد ال�ب��رن��ام��ج‪ ،‬يسعى إل��ى تنويع‬ ‫امداخيل من خال تنويع امنتوجات‬ ‫(ق �ص��اص��ات‪ ،‬ف �ي��دي��و‪ ،‬ص� ��ور‪ ،‬رس��وم‬ ‫ب �ي��ان �ي��ة‪ ،‬ك �ب �س��وات س �م �ع �ي��ة)‪ ،‬وك ��ذا‬ ‫ال��رف��ع م��ن ع��دده��ا‪ ،‬م��ؤك��دً أن تحقيق‬ ‫ه � ��ذا ال � �ه� ��دف ي �م ��ر ب� ��ال � �ض� ��رورة ع�ب��ر‬ ‫ت��وف�ي��ر م� ��وارد ج��دي��دة‪ ،‬ح �ي��ث‪ ،‬ي�ق��ول‬ ‫ام��دي��ر ال �ع��ام ل�ل��وك��ال��ة‪ ،‬إن «ك��ل مهمة‬ ‫جديدة تتطلب موارد جديدة»‪.‬‬ ‫وأش� ��ار ف��ي ه ��ذا ال �ص��دد إل ��ى أن‬ ‫ال��وك��ال��ة ت ��روم اان �ت �ق��ال إل ��ى ت��وزي��ع‬ ‫م� �ت� �س ��او ع� �ل ��ى م� �س� �ت ��وى م �س��اه �م��ة‬ ‫ام� �ن� �ت ��وج ��ات ف � ��ي رق� � ��م م �ع��ام��ات �ه��ا‬ ‫(‪ 30‬ب��ام��ائ��ة بالنسبة للقصاصات‪،‬‬ ‫وم�ث�ل�ه��ا ل�ك��ل م��ن ال�ف�ي��دي��و وال�خ��دم��ة‬ ‫ال � �ص� ��وت � �ي� ��ة‪ ،‬وال � � �ص � � ��ور وال � ��رس � ��وم‬ ‫ال� �ب� �ي ��ان� �ي ��ة)‪ ،‬ك �م ��ا ت �ت ��وخ ��ى ت�ح�ق�ي��ق‬ ‫ت��وزي��ع م�ت��وازن على مستوى منشأ‬ ‫اأخ� �ب ��ار (‪ 30‬ب��ام��ائ��ة ع �ل��ى م�س�ت��وى‬ ‫التحرير ام��رك��زي‪ ،‬ومثلها بالنسبة‬ ‫ل� �ل� �م� �ك ��ات ��ب ال � �ج � �ه� ��وي� ��ة‪ ،‬وام � �ك� ��ات� ��ب‬ ‫الدولية)‪.‬‬ ‫وخ �ل ��ص ال �ه��اش �م��ي اإدري� �س ��ي‬ ‫إل� ��ى أن م� �ش ��روع ‪،‬ال �ع �ق��د ال �ب��رن��ام��ج‬ ‫ب��ن ال��دول��ة ووك��ال��ة ام �غ��رب العربي‬ ‫ل��أن �ب��اء‪ ،‬ي�س�ع��ى أن ي �ك��ون «راف �ع��ة‬ ‫إص��اح ال��وك��ال��ة»‪ ،‬وه��و ينطلق من‬ ‫«مطلب مشروع» تم التعبير عنه في‬ ‫غير ما مناسبة‪ ،‬يتمثل في إنصاف‬ ‫العاملن بها من خال اعتماد نظام‬

‫تعويضات يوازي ما هو معمول به‬ ‫في باقي مؤسسات اإعام العمومي‪.‬‬ ‫وتطرق امدير العام للوكالة في‬ ‫كلمته أي�ض��ً‪ ،‬إل��ى م��وض��وع ام�غ��ادرة‬ ‫ال�ط��وع�ي��ة ام�س�ت�ه��دف��ة‪ ،‬ح�ي��ث أك ��د أن‬ ‫ال ��وك ��ال ��ة ل ��ن ت �ت �خ �ل��ى ع ��ن ك �ف��اءات �ه��ا‬ ‫ودورها في التأطير الجيد للعاملن‬ ‫الشباب بها‪ ،‬مبرزً أن الوكالة ستعمل‬ ‫بعد استفادة بعض عامليها من هذه‬ ‫امغادرة على ضمان استقرار في عدد‬ ‫العاملن م��ن خ��ال توظيف كفاءات‬ ‫ج� ��دي� ��دة‪ ،‬وه� ��و م ��ا س �ي �م �ك��ن‪ ،‬ح�س��ب‬ ‫ال�ه��اش�م��ي اإدري� �س ��ي‪ ،‬م��ن «تشبيب‬ ‫ه��رم اأع �م��ار ع�ل��ى م�س�ت��وى ال��وك��ال��ة‬ ‫من جهة‪ ،‬واستيعاب امهن الجديدة‬ ‫من جهة أخرى»‪.‬‬ ‫ودع � � ��ا ام� ��دي� ��ر ال � �ع� ��ام ل �ل��وك��ال��ة‪،‬‬ ‫ف ��ي خ �ت��ام ك�ل�م�ت��ه‪ ،‬م�خ�ت�ل��ف ال �ف��رق��اء‬ ‫ااجتماعين إلى التوحد واالتفاف‬ ‫ح� � � � ��ول ه� � � � ��ذا ام � � � � �ش� � � � ��روع‪ ،‬وت � �ق� ��دي� ��م‬ ‫مقترحاتهم بشأنه مكتوبة في أقرب‬ ‫اآجال اممكنة‪ ،‬وذلك في أفق تسريع‬ ‫مسطرة التفاوض بشأنه مع اأطراف‬ ‫امعنية‪ ،‬والتوقيع عليه‪.‬‬ ‫وف ��ي م��داخ��ات ب��ام�ن��اس�ب��ة‪ ،‬أك��د‬ ‫م�م�ث�ل��و ال �ف��رق��اء ااج �ت �م��اع �ي��ن على‬ ‫أه� �م� �ي ��ة م � �ش� ��روع ال� �ع� �ق ��د ال �ب��رن��ام��ج‬ ‫ال �ج��دي��د‪ ،‬وم �س��ان��دت �ه��م ال �ق��وي��ة أي‬ ‫م �ب��ادرة ت�ص��ب ف��ي ص��ال��ح ال�ع��ام�ل��ن‬ ‫بالوكالة‪.‬‬

‫وف � � � � ��ي ه � � � � ��ذا ال � � � � �ص� � � � ��دد‪ ،‬ق� ��ال� ��ت‬ ‫ال �ص �ح��اف �ي��ة ف��اط �م��ة ال �ح �س��ان��ي‪ ،‬عن‬ ‫النقابة الوطنية للصحافة امغربية‪،‬‬ ‫«استمعنا مليً م�ض��ام��ن ام �ش��روع‪،‬‬ ‫وه� � ��و ب� � � ��ادرة ط �ي �ب��ة ت ��ؤك ��د ال �س �ع��ي‬ ‫إشراك الجميع في مختلف امشاريع‬ ‫التي تسعى إلى تطوير أداء الوكالة‬ ‫وت� �ح� �ق� �ي ��ق ام � �ط� ��ال� ��ب ااج� �ت� �م ��اع� �ي ��ة‬ ‫وام �ه �ن �ي��ة ل �ل �ص �ح��اف �ي��ن»‪ ،‬م �ب ��رزة أن‬ ‫ال�ن�ق��اب��ة ستعمل ع�ل��ى ت�ق��دي��م م��ذك��رة‬ ‫كتابية بشأن ه��ذا ام�ش��روع امهم في‬ ‫أقرب وقت‪.‬‬ ‫من جانبه‪ ،‬ثمن الصحافي سعيد‬ ‫رح �ي��م‪ ،‬ع��ن ن �ق��اب��ة ص�ح��اف�ي��ي وك��ال��ة‬ ‫ام� �غ ��رب ال �ع ��رب ��ي ل ��أن �ب ��اء (اات� �ح ��اد‬ ‫ام� �غ ��رب ��ي ل� �ل� �ش� �غ ��ل)‪ ،‬م� �ض ��ام ��ن ه ��ذا‬ ‫امشروع‪ ،‬مؤكدً على ضرورة إغنائه‬ ‫بامقترحات التي سيتم تقدميها بما‬ ‫يمكن م��ن تعزيز ام��وق��ف التفاوضي‬ ‫للوكالة أمام باقي اأطراف‪.‬‬ ‫أم��ا ع�ب��د ال�ع��زي��ز اإدري �س��ي‪ ،‬عن‬ ‫ال�ك�ن�ف��درال�ي��ة ال��دي�م�ق��راط�ي��ة للشغل‪،‬‬ ‫فقال «ا يختلف اثنان على ضرورة‬ ‫اع �ت �م��اد ال �ع �ق��د ال �ب��رن��ام��ج»‪ ،‬واص �ف��ً‬ ‫اان� � �ك� � �ب � ��اب ع� �ل� �ي ��ه ب� �م� �ث ��اب ��ة «ج � � ��رأة‬ ‫وشجاعة من امدير العام للوكالة»‪،‬‬ ‫وم� � ��ؤك� � ��دً م � �س� ��ان� ��دة ال� �ن� �ق ��اب ��ة ل �ه ��ذا‬ ‫ام �ش��روع م��ع ض� ��رورة إش� ��راك جميع‬ ‫اأطراف قبل اعتماده نهائيً‪.‬‬ ‫(و م ع)‬

‫الصحافيون الفلسطينيون يئنون حت اعتداءات ااحتال اإسرائيلي‬ ‫أف� � � � ��اد ام� � ��رك� � ��ز ال �ف �ل �س �ط �ي �ن��ي‬ ‫ل �ل �ت �ن �م �ي��ة وال � �ح ��ري ��ات اإع��ام �ي��ة‬ ‫"مدى" بأنه تم توثيق ما مجموعه‬ ‫‪ 53‬جريمة وحادثة اعتداء وانتهاك‬ ‫ض � ��د ال� �ص� �ح ��اف� �ي ��ن وال � �ح� ��ري� ��ات‬ ‫اإع��ام �ي��ة ف��ي ف�ل�س�ط��ن‪ ،‬م��ن قبل‬ ‫ق��وات ااح�ت��ال اإسرائيلي خال‬ ‫غشت اماضي ‪.‬‬ ‫وذك � � � � � � � ��رت وك � � � ��ال � � � ��ة اأن� � � �ب � � ��اء‬ ‫ال �ف �ل �س �ط �ي �ن �ي��ة (وف� � � � ��ا)‪ ،‬اس� �ت� �ن ��ادً‬ ‫إل � ��ى ام� ��رك� ��ز‪ ،‬أن ق� � ��وات ااح� �ت ��ال‬ ‫صعدت اعتداءاتها الجسيمة ضد‬ ‫الصحافين والحريات اإعامية‪،‬‬ ‫وك � � ��ان أخ� �ط ��ره ��ا وأف� �ظ� �ع� �ه ��ا ق�ت��ل‬ ‫س � �ب � �ع ��ة ص � �ح� ��اف � �ي� ��ن ف� � ��ي ق� �ط ��اع‬ ‫غ � � ��زة‪ ،‬م� �م ��ا ي ��رف ��ع إج� �م ��ال ��ي ع ��دد‬ ‫الصحافين والعاملن في اإعام‬ ‫ال��ذي��ن اس�ت�ش�ه��دوا خ��ال ال�ع��دوان‬

‫اإس��رائ �ي �ل��ي ع �ل��ى ق �ط��اع غ� ��زة ما‬ ‫ب��ن ‪ 8‬ي��ول �ي��وز وم �س��اء ‪ 26‬غشت‬ ‫ام ��اض� �ي ��ن (ت � ��اري � ��خ اإع � � � ��ان ع��ن‬ ‫وق ��ف إط ��اق ال �ن��ار ب��ن الجانبن‬ ‫الفلسطيني واإسرائيلي) إلى ‪،16‬‬ ‫باإضافة إلى ناشطة إعامية‪.‬‬ ‫وأوض � � ��ح ام ��دي ��ر ال� �ع ��ام م��رك��ز‬ ‫"مدى" موسى الريماوي أن كثافة‬ ‫ارتكاب قوات ااحتال اإسرائيلي‬ ‫ل�ل�ج��رائ��م وااع � �ت ��داءات الجسدية‬ ‫ال� �ج� �س� �ي� �م ��ة ض� � ��د ال� �ص� �ح ��اف� �ي ��ن‬ ‫وال� �ح ��ري ��ات اإع ��ام� �ي ��ة ف ��ي أرض‬ ‫ف �ل �س �ط��ن‪ ،‬ت��واص �ل��ت خ� ��ال شهر‬ ‫غ� � �ش � ��ت‪ ،‬وأض � � �ح� � ��ت ق � ��ري� � �ب � ��ة‪ ،‬م��ن‬ ‫ح �ي��ث ات �س��اع �ه��ا ووت � �ي ��رة ع�ن�ف�ه��ا‬ ‫ودمويتها‪ ،‬ما تم رصده وتوثيقه‬ ‫خ��ال ش�ه��ر ي��ول�ي��وز ال ��ذي سبقه‪،‬‬ ‫إذ ق �ت �ل��ت ق� � ��وات ااح � �ت� ��ال خ��ال‬

‫غ�ش��ت س�ب�ع��ة ص�ح��اف�ي��ن آخ��ري��ن‪،‬‬ ‫اأم��ر ال��ذي يعتبر جريمة وخرقً‬ ‫ف� ��اض � �ح� ��ً ل� �ح� �ق� �ه ��م ف� � ��ي ال� �ح� �ي ��اة‬ ‫والسامة الجسدية‪.‬‬ ‫وق � � ��ال ال� ��ري � �م� ��اوي إن ج ��رائ ��م‬ ‫ااح �ت��ال اإس��رائ�ي�ل��ي ل��م تقتصر‬ ‫ع�ل��ى ق�ت��ل ام��زي��د م��ن الصحافين‬ ‫خ� � ��ال ش� �ه ��ر غ � �ش� ��ت‪ ،‬ب � ��ل ش �م �ل��ت‬ ‫سلسلة من اانتهاكات الجسيمة‬ ‫ال�ه��ادف��ة ف��ي ج��وه��ره��ا إل��ى حجب‬ ‫ال �ص��ورة وإخ �ف��اء الحقيقة‪ ،‬حيث‬ ‫ت��م تدمير مقار ثماني مؤسسات‬ ‫إع��ام�ي��ة ف��ي ق�ط��اع غ��زة بالكامل‪،‬‬ ‫يعمل فيها ع�ش��رات الصحافين‪،‬‬ ‫ك �م��ا ت��م ت��دم �ي��ر م �ن��ازل أرب �ع��ة من‬ ‫الصحافين بصورة تامة‪ ،‬فضا‬ ‫ع� ��ن إص� ��اب� ��ة ث �م��ان �ي��ة ص �ح��اف �ي��ن‬ ‫وارت � �ك� ��اب ااح� �ت ��ال اإس��رائ �ي �ل��ي‬

‫م�ج�م��وع��ة أخ� ��رى م��ن اان �ت �ه��اك��ات‬ ‫ضد الحريات اإعامية‪.‬‬ ‫وأش � � � � ��ار إل � � ��ى أن اع � � �ت� � ��داءات‬ ‫ااحتال ضد الحريات اإعامية‬ ‫تواصلت في الضفة الغربية‪ ،‬حيث‬ ‫ارت�ك��ب جيش وسلطات ااح�ت��ال‬ ‫اإس� ��رائ � �ي � �ل� ��ي م � ��ا م� �ج� �م ��وع ��ه ‪21‬‬ ‫انتهاكً ض��د الحريات اإعامية‪،‬‬ ‫ت� � � � ��راوح� � � � ��ت ب � � � ��ن ااس� � � �ت� � � �ه � � ��داف‬ ‫واإص ��اب ��ات ال�ج�س��دي��ة ب��رص��اص‬ ‫ال �ج �ن��ود‪ ،‬وااع� �ت� �ق ��ال‪ ،‬وام� �ن ��ع من‬ ‫ال �س �ف��ر‪ ،‬وال �ت �ه��دي ��د‪ ،‬وال �ت �ح �ق �ي��ق‪،‬‬ ‫وااح�ت�ج��از‪ ،‬وام�ن��ع م��ن التغطية‪.‬‬ ‫وأك��د ام��رك��ز أن مواصلة ااحتال‬ ‫اإسرائيلي ارت�ك��اب ه��ذه الجرائم‬ ‫واان� �ت� �ه ��اك ��ات ض ��د ال�ص�ح��اف�ي��ن‬ ‫والحريات اإعامية "ما كان له أن‬ ‫يستمر ويبلغ هذه امستويات من‬

‫العنف الدموي لوا إفات مرتكبي‬ ‫ه� ��ذه ال� �ج ��رائ ��م وااع � � �ت� � ��داءات م��ن‬ ‫العقاب طوال عقود مضت"‪.‬‬ ‫وط � � ��ال � � ��ب ام � � ��رك � � ��ز ام� �ج� �ت� �م ��ع‬ ‫ال ��دول ��ي ب ��"ال �ض �غ��ط ب�ش�ك��ل ح ��ازم‬ ‫وج� � � ��اد" ع �ل ��ى ح �ك ��وم ��ة إس ��رائ �ي ��ل‬ ‫ل ��وق ��ف ج ��رائ� �م� �ه ��ا واع� �ت ��داءات� �ه ��ا‬ ‫ع �ل��ى ال �ص �ح��اف �ي��ن‪ ،‬م� �ش ��ددً ع�ل��ى‬ ‫ض � � ��رورة ال �ع �م��ل ال� �ج ��اد م ��ن أج��ل‬ ‫م��اح �ق��ة م��رت �ك �ب��ي ه� ��ذه ال �ج��رائ��م‬ ‫واان� � �ت� � �ه � ��اك � ��ات وم� �ح ��اس� �ب� �ت� �ه ��م‪،‬‬ ‫كمفتاح لكبح استمرار وتصاعد‬ ‫هذه الجرائم وااعتداءات الدموية‬ ‫ضد الحريات اإعامية في أرض‬ ‫دول��ة فلسطن‪ ،‬ودف��ع تعويضات‬ ‫ل � �ل � �م ��ؤس � �س ��ات ال� � �ت � ��ي ت� � ��م ق �ص��ف‬ ‫مقراتها‪.‬‬ ‫(وكاات)‬

‫ص��ادق الرئيس التركي رج��ب طيب أردوغ ��ان على م�ش��روع ق��رار‬ ‫ي�م�ن��ح ه �ي��أة اات �ص��اات س�ل�ط��ات أك �ب��ر م��راق�ب��ة مستخدمي اإن�ت��رن��ت‬ ‫وح �ج��ب ام ��واق ��ع اال �ك �ت��رون �ي��ة‪ ،‬ف ��ي أح � ��دث خ �ط��وة ل �ت �ش��دي��د ال��رق��اب��ة‬ ‫الحكومية على اإنترنت‪.‬‬ ‫وت��أت��ي ه ��ذه اإج � � ��راءات ال �ج��دي��دة ام �ش �م��ول��ة ف��ي م �ش��روع ال �ق��رار‬ ‫ال��ذي قدمه ح��زب العدالة والتنمية الحاكم للبرمان‪ ،‬بعد إق��رار قانون‬ ‫في فبراير ام��اض��ي‪ ،‬يسهل على السلطات حجب مواقع إنترنت دون‬ ‫الحصول على أمر من امحكمة‪.‬‬ ‫وك��ان ذل��ك القانون يتعلق فقط ب�"الهجمات على الخصوصية"‪،‬‬ ‫ولكن القانون الجديد الذي تمت امصادقة عليه‪ ،‬يعزز هذه السلطات‬ ‫ويسمح لهيأة ااتصاات حجب امواقع "لحماية اأمن القومي والنظام‬ ‫العام ومنع الجرائم" دون الحاجة إلى إذن من امحاكم‪.‬‬ ‫ويقضي ال�ق��ان��ون ك��ذل��ك ب��أن تحجب ش��رك��ات ال�ت��زوي��د باإنترنت‬ ‫اموقع امطلوب أو إزال��ة امحتوى خال أربع ساعات‪ .‬كما يتيح لهيأة‬ ‫اات�ص��اات تخزين اات�ص��اات والبيانات اإلكترونية م��دة تصل إلى‬ ‫ع��ام��ن‪ ،‬ب�م��ا فيها م�ع�ل��وم��ات ح��ول ام��واق��ع ال�ت��ي ي��زوره��ا مستخدمو‬ ‫اإنترنت ومدة الزيارة‪.‬‬ ‫وحتى اآن لم يكن يسمح سوى للشركات امزودة بخدمة اإنترنت‬ ‫تخزين امعلومات‪ .‬ولم تكن هيأة ااتصاات تستطيع الحصول على‬ ‫البيانات إا في إطار تحقيق جنائي أو بأمر من امحكمة‪.‬‬ ‫وأث��ار القانون استغرابً إذ أن��ه يأتي بعد أس�ب��وع م��ن استضافة‬ ‫تركيا منتدى كبيرً تدعمه اأم��م امتحدة ح��ول اإن�ت��رن��ت‪ .‬ودان عدد‬ ‫من امشاركن فيه التشديدات التركية‪ .‬وقالت منظمة مراسلون باد‬ ‫حدود أن ذلك "يظهر أن السلطات التركية مستعدة للذهاب إلى أبعد‬ ‫من ذلك على طريق الرقابة على اإنترنت"‪ .‬وقالت امنظمة في بيان أن‬ ‫"الحكومة وبزيادة إمكانية حجب امواقع بهذه الطريقة‪ ،‬فإنها تجدد‬ ‫التأكيد مرة أخرى على تصميمها على التحكم باإنترنت"‪.‬‬ ‫وعارض حزب الشعب الجمهورية امعارض‪ ،‬بشدة القانون وتعهد‬ ‫بمواصلة الحملة في امحكمة الدستورية إلغائه‪ .‬ولم يخف أردوغان‬ ‫ال ��ذي ت��ول��ى ال��رئ��اس��ة ال�ش�ه��ر ام��اض��ي اس �ت �ي��اءه م��ن م��واق��ع ال�ت��واص��ل‬ ‫ااجتماعي ووصفها بأنها "سكن السفاح"‪ ،‬وتوعد م��رة ب�"القضاء"‬ ‫على "تويتر"‪.‬‬

‫عائلة «جيمس فولي» تطلق مؤسسة خيرية باسمه‬ ‫أط�ل�ق��ت ع��ائ�ل��ة ال�ص�ح��اف��ي اأم �ي��رك��ي ج�ي�م��س ف��ول��ي ال ��ذي أع��دم��ه‬ ‫تنظيم "الدولة اإسامية" امتطرف‪ ،‬مؤسسة لأعمال الخيرية تحمل‬ ‫اسمه‪ ،‬وتهدف إلى مساعدة ضحايا أعمال الخطف ومراسلي الحروب‬ ‫وشبان اأحياء الفقيرة‪.‬‬ ‫وأعلن "ج��ون وداي��ان فولي"‪ ،‬وال��دا الصحافي ال��راح��ل‪ ،‬عن إطاق‬ ‫ه��ذه ام��ؤس�س��ة الخيرية بنشر إع��ان على صفحة كاملة ف��ي كبريات‬ ‫الصحف اأميركية‪ ،‬ب��ال�ت��وازي م��ع إط��اق موقع الكتروني مخصص‬ ‫لهذه امؤسسة وعنوانه "جيمس فولي فاند دوت اورغ"‪.‬‬ ‫وخطف جيمس فولي عام ‪ 2012‬في شمال سوريا بأيدي مسلحن‪،‬‬ ‫وفي ‪ 19‬غشت الفائت بث تنظيم "الدولة اإسامية"‪ ،‬شريط فيديو على‬ ‫اإنترنت يظهر فيه مسلح ملثم يقطع رأس الصحافي اأميركي‪ .‬وبعد‬ ‫أسبوعن على ب��ث ه��ذا الشريط ب��ث التنظيم امتطرف شريطً ثانيً‬ ‫لذبح صحافي أميركي ثان هو ستيفن سوتلوف‪.‬‬ ‫وف��ول��ي ك��ان م��راس��ا ح��رً غطى ال�ن��زاع��ات ف��ي ك��ل م��ن أفغانستان‪،‬‬ ‫ول�ي�ب�ي��ا‪ ،‬وس ��وري ��ا‪ ،‬وع �م��ل خ�ص��وص��ً ل�ح�س��اب م��وق��ع غ�ل��وب��ل ب��وس��ت‬ ‫اإخ�ب��اري‪ ،‬ووكالة "فرانس ب��رس"‪ ،‬ووسائل إعامية أخ��رى‪ .‬وأطلقت‬ ‫عائلة فولي نداء للتبرع لصالح هذه امؤسسة التي ستعمل في سبيل‬ ‫تحقيق اأه ��داف ال�ت��ي سعى م��ن أجلها ف��ول��ي‪ .‬وق��ال��ت "ج�ي��م ل��م يمت‬ ‫سدى‪ .‬رجاء ساعدونا لكي نبني شيئا إكرامً لذكراه"‪.‬‬ ‫وأوض��ح اموقع اإلكتروني للمؤسسة الوليدة أن "جيم وعائلته‪،‬‬ ‫مثل رهائن أميركين آخرين كثيرين وعائاتهم‪ ،‬عانوا من العواقب‬ ‫امدمرة للسياسات الحكومية امتضاربة وامبهمة والغير الخاضعة‬ ‫للمساءلة ف��ي ح��اات اح�ت�ج��از ال��ره��ائ��ن‪ .‬ه��ذا اأم��ر يجب أن يتغير"‪.‬‬ ‫ودع ��ت ال�ع��ائ�ل��ة أي �ض��ً إل ��ى "ح� ��وار دول ��ي ل��وض��ع م�ع��اي�ي��ر دول �ي��ة منع‬ ‫حصول عمليات الخطف وحلها"‪.‬‬

‫‪Ofre d’emploi‬‬ ‫‪Nous sommes une société cherche à recruter‬‬ ‫‪un )e( responsable commercial )e( avec un‬‬ ‫‪portefeuille chargé de publicité et diffusion‬‬ ‫‪d’information auprès de différents établissements‬‬ ‫‪et agences de publicités, merci d’envoyer les cv à‬‬ ‫‪l’adresse suivante :‬‬ ‫‪nadia_sebou@yahoo.fr‬‬


‫معرض في بريطانيا يستعرض اكتشاف مقبرة توت عنخ آمون‬ ‫الرباط‪ :‬خاص‬ ‫ا يفارق ملك مصر "املك الصبي"‬ ‫ت��وت عنخ آم��ون الخيال منذ اكتشاف‬ ‫مقبرته في عام ‪ ،1922‬ويروي معرض‬ ‫جديد القصة اآسرة والتي تتمثل في‬ ‫كيفية اكتشاف علماء اآث��ار مقبرته‪،‬‬ ‫وت �س�ج �ي �ل �ه��م م �ح �ت��وي��ات م �ك ��ان دف �ن��ه‬ ‫الذي يعود إلى ثاثة آاف عام‪.‬‬ ‫وي ��أخ ��ذ م �ع��رض "اك �ت �ش��اف ت��وت‬ ‫ع �ن��خ آم � � ��ون"‪ ،‬ب �م �ت �ح��ف "أش �م��ول �ي��ان"‬

‫ب�ج��ام�ع��ة أوك �س �ف��ورد‪ ،‬وال� ��ذي يستمر‬ ‫ح�ت��ى ال �ث��ان��ي م��ن ن��ون �ب��ر‪ ،‬ال � ��زوار إل��ى‬ ‫ك�ي�ف�ي��ة اك �ت �ش��اف ه � ��وارد ك ��ارت ��ر ل ��درج‬ ‫ي��ؤدي للنزول لأسفل في ال��رم��ال‪ ،‬في‬ ‫وادي املوك‪ ،‬إلى فتحة امقبرة‪ ،‬وكذلك‬ ‫إزال��ة التغليف الدقيق لجسم مومياء‬ ‫املك‪.‬‬ ‫وع � �ب ��ر ال� �ط ��ري ��ق ي� �ض ��ع ام� �ع ��رض‬ ‫ه��ذا ااكتشاف ف��ي السياق السياسي‬ ‫ل � �ص ��راع م �ص��ر م ��ن أج � ��ل ااس� �ت� �ق ��ال‪،‬‬ ‫لينظر إل��ى اأث ��ر ال�ث�ق��اف��ي ال ��ذي ح��ول‬

‫ت��وت ع�ن��خ آم ��ون إل��ى م��ا يشبه نجوم‬ ‫هوليوود‪ ،‬وكذلك إل��ى منشأ أسطورة‬ ‫"لعنة الفراعنة"‪.‬‬ ‫وخ ��اف ��ا ل �ب �ع��ض م � �ع ��ارض ت��وت‬ ‫عنخ آمون السابقة‪ ،‬ا يتضمن معرض‬ ‫"أش �م��ول �ي��ان" ع ��ددا ك�ب�ي��را م��ن ال�ك�ن��وز‬ ‫الذهبية وال�ت��ي ا ي�غ��ادر الكثير منها‬ ‫مصر‪.‬‬ ‫وفي محور معرض "اكتشاف توت‬ ‫عنخ آمون" صور ورسوم وغيرها من‬ ‫السجات من معهد "غريفيث" التابع‬

‫لجامعة أوكسفورد بمناسبة الذكرى‬ ‫السنوية الخامسة والسبعن ل��ه هذا‬ ‫العام‪ ،‬من بن آاف القطع اأثرية التي‬ ‫وجدت في امقبرة‪.‬‬ ‫وق ��ال ب ��ول ك��ول�ي�ن��ز‪ ،‬ال ��ذي أش��رف‬ ‫ع �ل��ى ت�ن�س�ي��ق ه� ��ذا ام� �ع ��رض م ��ع ل�ي��ام‬ ‫م � �ك � �ن� ��ام� ��ارا‪" ،‬ت �ف �ك �ي ��رن ��ا اأول � � � ��ي ك ��ان‬ ‫ااحتفال بهذه امناسبة فقط من خال‬ ‫ع� ��رض ب �ع��ض اأم �ث �ل ��ة م ��ن أرش �ي �ف �ه��ا‬ ‫اأك� �ث ��ر ش �ه ��رة وه� ��و أرش� �ي ��ف ك ��ارت ��ر‪.‬‬ ‫ول� �ك ��ن ب �ع ��د ذل � ��ك اع �ت �ق ��دن ��ا أن ه �ن��اك‬

‫ال �ع ��دي ��د م ��ن ال �ق �ص��ص اأخ � � ��رى ال �ت��ي‬ ‫يمكن أن نرويها‪ ،‬والقصة الكبيرة هي‬ ‫عملية دراس��ة مقبرة ت��وت عنخ آم��ون‬ ‫وتأثيرها على العالم اأوسع‪ ،‬وفهمنا‬ ‫مصر"‪.‬‬ ‫وس�ب��ب وف ��اة ت��وت ع�ن��خ آم ��ون ما‬ ‫زال م �ح��ل ج � ��دل‪ .‬وت ��وف ��ي ف ��ي ح��وال��ي‬ ‫عام ‪ 1322‬قبل امياد عندما كان عمره‬ ‫ن�ح��و ‪ 18‬س�ن��ة ب�ع��د أن ح�ك��م م��دة تسع‬ ‫سنوات‪ .‬وع��اش في أوق��ات مضطربة‪،‬‬ ‫واغ �ت �ص �ب��ت ال �ك �ث �ي��ر م ��ن اآث � � ��ار ال �ت��ي‬

‫تركها م��ن قبل خلفائه‪ .‬ولكن م��اذا له‬ ‫كل هذه السيطرة على الخيال؟‬ ‫ي �ع �ت �ق��د ك��ول �ي �ن��ز أن ذل� ��ك ي��رج��ع‪،‬‬ ‫ف��ي ج��ان��ب م�ن��ه‪ ،‬إل��ى ت��وق�ي��ت اكتشاف‬ ‫امقبرة‪ .‬فالحرب العامية اأول��ى كانت‬ ‫ان�ت�ه��ت وب� ��دأت ااق �ت �ص��ادات تنهض‪،‬‬ ‫وزادت وتيرة السفر الدولي‪ .‬وناضلت‬ ‫وسائل اإعام لتغطية هذه القصة‪.‬‬ ‫وألهم املك توت عنخ آمون اأزياء‬ ‫وامفروشات وهو ما تضمنه امعرض‬ ‫وف �ق��ا ل��زخ��ارف م��ن ام �ق �ب��رة‪ ،‬ورواي� ��ات‬

‫وأفام‪ ،‬وحتى أغنية عن املك توت‪.‬‬ ‫وبعد فتح امقبرة‪ ،‬ث��ارت تكهنات‬ ‫ع��ن "ل �ع �ن��ة ال �ف��راع �ن��ة" وه ��ي أس �ط��ورة‬ ‫عززتها وف��اة كارتر في ع��ام ‪ 1923‬من‬ ‫تسمم بالدم‪.‬‬ ‫ول� �ك ��ن م � � ��ازال ه� �ن ��اك ال �ك �ث �ي��ر م��ن‬ ‫ج��وان��ب ح�ي��اة ووف ��اة ت��وت عنخ آم��ون‬ ‫تمثل ل �غ��زا‪ .‬وم� ��ازال ه�ن��اك الكثير من‬ ‫العمل للباحثن‪ .‬وق��ال كولينز إن ‪30‬‬ ‫ف��ي ام��ائ��ة فقط م��ن محتويات مقبرته‬ ‫درست بالتفصيل‪.‬‬

‫‪www.awassim.com‬‬ ‫> العدد‪285 :‬‬

‫< ااثنن ‪ 19‬ذو القعدة ‪ 1435‬اموافق ‪ 15‬شتنبر ‪2014‬‬

‫صمت «داعش» على موقع‬ ‫«تويتر» يثير التساؤات‬

‫العظمة في هذه الحياة ليست في التعثر ولكن‬ ‫في القيام بعد كل مرة نتعثر فيها‪.‬‬ ‫نيلسون مانديا‬

‫الرباط‪ :‬خاص‬

‫في يوم من اأي��ام كان بروفيسور علم النفس في الجامعة‬ ‫يرحب بطابه الجدد‪.‬‬ ‫وقف في وسط الصف وقال‪ " :‬أيستطيع كل من يظن نفسه‬ ‫أنه غبي بأن يقف اآن رجاء؟ "‪.‬‬ ‫أها سيدي "‪.‬‬ ‫بعد دقيقة من الصمت ‪ ..‬وقف شاب ‪ ،‬ثم قال‪ً ":‬‬ ‫ق��ال ال�ب��روف�ي�س��ور‪ " :‬إذً ‪..‬أن ��ت تظن ب��أن��ك أخ ��رق؟"‪ .‬فأجابه‬ ‫الشاب‪ " :‬كا سيدي‪ .‬فقط لم أشأ أن أراك واقفً لوحدك" !!!‬

‫«ناشيونال جيوغرافيك» تعرض هيكا‬ ‫عظمي ًا كاما لديناصور اكتشف بامغرب‬ ‫الرباط‪ :‬خاص‬ ‫ك � � � � �ش � � � � �ف� � � � ��ت ال� � � �ج� � � �م� � � �ع� � � �ي � � ��ة‬ ‫الجغرافية الوطنية "ناشيونال‬ ‫ج � � � �ي � � ��وغ � � ��راف � � � �ي � � ��ك" ام � � ��رم � � ��وق � � ��ة‬ ‫بواشنطن‪( ،‬الخميس) اماضي‪،‬‬ ‫خ� � � � � ��ال م � � � �ع � � ��رض ك � � �ب � � �ي� � ��ر‪ ،‬ع ��ن‬ ‫ه �ي �ك��ل ع �ظ �م��ي ل ��دي� �ن ��اص ��ور م��ن‬ ‫ف �ص �ي �ل��ة "س �ب �ي �ن��وص��ور" اآك �ل��ة‬ ‫ل� �ل� �ح ��وم‪ ،‬وال � �ت� ��ي ك ��ان ��ت ت�ع�ي��ش‬ ‫م �ن��ذ ح ��وال ��ي ‪ 95‬م �ل �ي��ون س �ن��ة‪،‬‬ ‫وال��ذي تم اكتشافه من قبل عالم‬ ‫امستحثات م��ن أص��ول مغربية‪،‬‬ ‫نزار اإبراهيمي‪.‬‬ ‫وت � � �م � � �ي � ��ز ه � � � � ��ذا ام� � � �ع � � ��رض‪،‬‬ ‫ال � ��ذي ت ��م خ��ال��ه ت �ق��دي��م ال�ه�ي�ك��ل‬ ‫ال� � �ع� � �ظ� � �م � ��ي اأك� � � � �ث � � � ��ر اك� � �ت� � �م � ��اا‬ ‫ل� ��دي � �ن� ��اص� ��ور "س� �ب� �ي� �ن ��وص ��ور"‪،‬‬ ‫عرض فيلم وثائقي حول الرحلة‬ ‫ااس �ت �ك �ش ��اف �ي ��ة ال � �ت ��ي ق� � ��ام ب�ه��ا‬ ‫ال�ب��اح�ث��ان م��ن جامعة شيكاغو‪:‬‬ ‫ن � � � ��زار إب� ��راه � �ي � �م� ��ي واأم � �ي� ��رك� ��ي‬ ‫ب��ول سيرينو ف��ي منطقة أرف��ود‬ ‫ب��ام�غ��رب م��ن أج��ل إع ��ادة تشكيل‬ ‫الهيكل العظمي ل�ه��ذا الحيوان‪،‬‬ ‫ال� � � ��ذي ي � � ��زن أك � �ث� ��ر م � ��ن ع �ش��ري��ن‬ ‫ط� �ن ��ا‪ ،‬م� �ت� �ج ��اوزا إل� ��ى ح ��د ك�ب�ي��ر‬ ‫ح�ج��م ال��دي �ن��اص��ور "ت ��ي ري�ك��س"‬ ‫ال� �ش� �ه� �ي ��ر‪ ،‬وال � � � ��ذي ك� � ��ان ي�ع�ي��ش‬ ‫ف��ي أم�ي��رك��ا الشمالية‪ .‬وف��ي هذا‬ ‫الصدد‪ ،‬أشار نزار إبراهيمي‪ ،‬في‬ ‫ت�ص��ري��ح ل��وك��ال��ة ام�غ��رب العربي‬ ‫ل ��أن� �ب ��اء‪ ،‬إل� ��ى أن� ��ه ت ��م اك �ت �ش��اف‬ ‫ال � �ع � �ظ� ��ام اأول � � � � ��ى ل ��دي� �ن ��اص ��ور‬ ‫"س �ب �ي �ن��وص��ور" ف ��ي م �ص��ر ع��ام‬ ‫‪ ،1912‬وت��م وصفها باستفاضة‬ ‫ع � � � ��ام ‪ 1915‬م � � ��ن ط � � � ��رف ع ��ال ��م‬ ‫ام �س �ت �ح �ث��ات اأم� ��ان ��ي‪" ،‬إرن �س��ت‬ ‫س � �ت� ��روم� ��ر ف � � ��ون راي � �ش � �ن � �ب� ��اخ"‪.‬‬ ‫م�ض�ي�ف��ا أن ه ��ذه ام �ج �م��وع��ة من‬ ‫ال �ع �ظ ��ام دم � ��رت ب��ال �ك��ام��ل أث �ن��اء‬ ‫ق� �ص ��ف م ��دي� �ن ��ة م �ي��ون �ي��خ خ ��ال‬ ‫ال �ح��رب ال �ع��ام �ي��ة ال �ث��ان �ي��ة‪ .‬ي��ذك��ر‬ ‫أن اإب��راه�ي�م��ي‪ ،‬ال��ذي منحت له‬ ‫(ن��اش �ي��ون��ال ج �ي��وغ��راف �ي��ك) لقب‬ ‫"ام �س� �ت �ك� �ش ��ف ال � � �ش� � ��اب"‪ ،‬أج� ��رى‬ ‫العديد من البحوث الحفرية في‬ ‫م �ن �ط �ق��ة (ق �م �ق��م) ب �ج �ن��وب ش��رق‬ ‫ام� � �غ � ��رب‪ ،‬ب � �ش ��راك ��ة م � ��ع ج��ام �ع��ة‬ ‫الحسن الثاني بالدار البيضاء‪.‬‬ ‫واح� ��ظ ال �ع��ال��م ام �غ��رب��ي أن‬

‫عظام "سبينوصور"‪ ،‬التي تضم‬ ‫أج� ��زاء م��ن ال�ج�م�ج�م��ة‪ ،‬وال�ع�م��ود‬ ‫ال �ف �ق��ري‪ ،‬وال �ح��وض‪ ،‬واأط� ��راف‪،‬‬ ‫ت� ��م اك �ت �ش��اف �ه��ا ع �ل��ى م � ��دى ع��دة‬ ‫س � �ن� ��وات ف� ��ي رس ��وب� �ي ��ات ام �ي ��اه‬ ‫العذبة بجنوب امغرب‪.‬‬ ‫وق � � � ��ال اإب� ��راه � �ي � �م� ��ي ب �ه ��ذا‬ ‫ال� �خ� �ص ��وص "ي� �ج ��ب أن أع �ت��رف‬ ‫أنني كنت محظوظا حيث عثرت‬ ‫بالصدفة على عينات ن��ادرة من‬ ‫هذا الحيوان بمساعدة من فريق‬ ‫أبحاث إيطالي‪ ،‬ل��ذا قمت برحلة‬ ‫اس� �ت� �ك� �ش ��اف� �ي ��ة ل� �ت ��أك� �ي ��د أص ��ال ��ة‬ ‫وم � �ص ��در ه � ��ذه ال �ح� �ف ��ري ��ات ق�ب��ل‬ ‫إعادة تشكيل هيكل عظمي أكثر‬ ‫اكتماا ل� (سبينوصور)"‪.‬‬ ‫وأع � � � ��رب ال� �ب ��اح ��ث ام �غ��رب��ي‬ ‫الشاب‪ ،‬ال��ذي أف��ردت له الصحف‬ ‫اأميركية امرموقة‪ ،‬ك�"نيويورك‬ ‫ت � ��اي � ��م"‪ ،‬و"واش � �ن � �ط� ��ن ب ��وس ��ت"‪،‬‬ ‫و"ت � ��اي � ��م"‪ ،‬م� �ق ��اات ب�ص�ف�ح��ات�ه��ا‬ ‫اأول� � � � ��ى‪ ،‬ع� ��ن أم � �ل ��ه ف� ��ي أن ي�ت��م‬ ‫عرض هذا ااكتشاف في متحف‬ ‫متخصص بامغرب‪.‬‬ ‫م� � ��ن ج � �ه � �ت� ��ه‪ ،‬اع � �ت � �ب� ��ر ش� ��اد‬ ‫ك� ��وه� ��ن‪ ،‬وه � ��و م �ن �ت��ج ب��ال �ق �ن��اة‬ ‫ال � � ��وث � � ��ائ � � �ق � � �ي � � ��ة (ن � � ��اش � � �ي � � ��ون � � ��ال‬ ‫جيوغرافيك)‪ ،‬في تصريح مماثل‬ ‫ل� �ل ��وك ��ال ��ة‪ ،‬أن ه � ��ذا "ااك� �ت� �ش ��اف‬ ‫ي � �ع� ��د ق � �ص� ��ة ع� �ل� �م� �ي ��ة ف � ��ي غ ��اي ��ة‬ ‫ال �ث��راء تستحق أن نطلع عليها‬ ‫ال �ع �م��وم"‪ ،‬م�ش�ي��را إل��ى أن الفيلم‬ ‫ال��وث��ائ �ق��ي م ��ن إن� �ت ��اج وت �م��وي��ل‬ ‫مجلة (ناشيونال جيوغرافيك)‬ ‫س� ��وف ي �ت��م ب �ث��ه اب � �ت� ��داء م ��ن ‪12‬‬ ‫شتنبر الجاري‪.‬‬ ‫وأش � � ��ار أي� �ض ��ا إل � ��ى أن ه��ذا‬ ‫ااك � �ت � �ش� ��اف‪ ،‬ال � � ��ذي س �ي �ت��واص��ل‬ ‫ع � � � ��رض � � � ��ه ح � � ��ال � � � �ي � � ��ا ب � �م � �ت � �ح� ��ف‬ ‫(ن ��اش �ي ��ون ��ال ج �ي��وغ��راف �ي��ك) ف��ي‬ ‫واش � �ن � �ط� ��ن ح� �ت ��ى ش� �ه ��ر أب ��ري ��ل‬ ‫امقبل‪ ،‬سوف يحط الرحال كذلك‬ ‫ب�ع��دة م��دن ع��ام�ي��ة ك�ب��رى خاصة‬ ‫برلن‪ ،‬وميانو‪ ،‬وطوكيو‪.‬‬ ‫وخ � � �ل� � ��ص إل � � � ��ى ال� � � �ق � � ��ول أن‬ ‫ااك � �ت � �ش� ��اف ال� �ع� �ل� �م ��ي س �ي �ش �ك��ل‬ ‫م � ��وض � ��وع م � �ق� ��ال س� �ي� �ت ��م ن �ش��ره‬ ‫ف� � ��ي ع� � � ��دد أك � �ت � ��وب � ��ر م� � ��ن م �ج �ل��ة‬ ‫(ن � ��اش � � �ي � ��ون � ��ال ج � �ي� ��وغ� ��راف � �ي� ��ك)‬ ‫ام��رم��وق��ة‪ ،‬كما سيكون موضوع‬ ‫كتاب سيتم نشره قريبا‪.‬‬

‫ابتسامة اممثلة‬ ‫اممثلة البريطانية "روزموند بايك" تبتسم للمصورين في روما ابتسامة ملفتة‪ ،‬من الواضح أنها لم تكن مصطنعة‪" .‬بايك" توجد في العاصمة اإيطالية‬ ‫بمناسبة عرض شريطها اأخير بعنوان "الفتاة التي ذهبت"‪( .‬ا ف ب)‬

‫بعد التفاخر بأعمال العنف‬ ‫ال � �ت ��ي ن� �ف ��ذه ��ا ت �ن �ظ �ي��م "داع � � ��ش"‬ ‫ع � �ل� ��ى م � ��وق � ��ع "ت � � ��وي � � �ت � � ��ر"‪ ،‬س� ��اد‬ ‫صمت مفاجئ ب��ن امستخدمن‬ ‫امرتبطن بالتنظيم على موقع‬ ‫التدوين امصغر‪.‬‬ ‫ووف� � �ق � ��ا م� � �ص � ��ادر ح �ك��وم �ي��ة‬ ‫أميركية فقد س��اد الصمت ع��ددا‬ ‫م��ن الحسابات التابعة للتنظيم‬ ‫امتشدد‪ ،‬اأمر الذي أثار تساؤات‬ ‫ب � �ش ��أن إن ك ��ان ��ت ال� �ح� �ك ��وم ��ة ق��د‬ ‫ض �غ �ط��ت ع� �ل ��ى "ت� ��وي � �ت� ��ر" ل�ل�ح��د‬ ‫م ��ن ه ��ذه اأن �ش �ط��ة‪ ،‬أو إن ك��ان��ت‬ ‫ال�ج�م��اع��ة ق��د ان�ت�ق�ل��ت إل��ى م��واق��ع‬ ‫أخرى للتواصل ااجتماعي‪.‬‬ ‫وق � � ��ال ع � ��دد م� ��ن ام� �س ��ؤول ��ن‬ ‫اأم �ي��رك �ي��ن‪ ،‬ط��ال �ب��ن ع� ��دم نشر‬ ‫أس� �م ��ائ� �ه ��م‪ ،‬إن � �ه� ��م ل� �ي� �س ��وا ع�ل��ى‬ ‫ع�ل��م ب ��أي م �ح ��اوات إل �غ��اء ه��ذه‬ ‫ال �ح �س��اب��ات ع �ل��ى "ت ��وي �ت ��ر"‪ .‬كما‬ ‫ي� ��أت� ��ي ال � �ص � �م ��ت ام � �ف� ��اج� ��ئ ب �ع��د‬ ‫أي ��ام م��ن ورود ت �ق��اري��ر ب ��أن ه��ذه‬ ‫ال �ح �س��اب��ات ام��رت �ب �ط��ة ب� ��"داع ��ش"‬ ‫هددت العاملن في "تويتر" رغم‬ ‫أن��ه ا ي��وج��د أي دل�ي��ل ي��رب��ط بن‬ ‫هاتن الواقعتن‪.‬‬ ‫ورف� � �ض � ��ت ش� ��رك� ��ة "ت ��وي� �ت ��ر"‬ ‫التعقيب على م��ا ق��ام��ت ب��ه فيما‬ ‫ي �ت �ص��ل ب��ال �ح �س��اب��ات ام��رت �ب �ط��ة‬ ‫ب ��"داع��ش"‪ ،‬لكنها ألغت ع��ددا من‬ ‫ال�ح�س��اب��ات ام��رت�ب�ط��ة بالجماعة‬ ‫ف��ي الشهور اأخ�ي��رة وم��ن بينها‬ ‫حساب مستخدم ه��دد باانتقام‬ ‫من موظفي "تويتر"‪.‬‬ ‫وق��ال مسؤول أميركي‪ ،‬طلب‬ ‫ع� ��دم ن �ش��ر اس� �م ��ه‪ ،‬إن ال �ح �ك��وم��ة‬ ‫ع �ن��دم��ا ت ��رص ��د أش� �خ ��اص ��ا ع�ل��ى‬ ‫م� ��واق� ��ع ال � �ت� ��واص� ��ل ااج �ت �م��اع��ي‬ ‫ت �ع �ت �ق��د أن � �ه� ��م "إره � ��اب � � �ي � ��ون" أو‬ ‫"م� �ت� �ط ��رف ��ون" ف��إن �ه��ا ت �ل �ف��ت ن�ظ��ر‬ ‫ش ��رك ��ات م �ث��ل "ت ��وي� �ت ��ر" و"ف �ي��س‬ ‫ب � � � � ��وك" ل� � �ه � ��م‪ ،‬وت� � �ت� � �ص � ��رف ه� ��ذه‬ ‫ال � �ش� ��رك� ��ات ع � � ��ادة وف � ��ق م� ��ا ت� ��راه‬ ‫مناسبا‪.‬‬ ‫وق� ��ال ام� �س ��ؤول "ال� �ن ��اس في‬ ‫الحكومة وخارجها دائما يلفتون‬ ‫ان �ت �ب ��اه ه� ��ذه ال� �ش ��رك ��ات م ��ن ي�ت��م‬ ‫التعرف عليهم م��ن اإره��اب�ي��ن‪..‬‬ ‫ل��ن أق ��ول إن ال�ح�ك��وم��ة اأميركية‬ ‫تتبع سياسة منهجية بأن تطلب‬ ‫من شركات مثل "تويتر" أن تغلق‬ ‫ه��ذه ال�ح�س��اب��ات‪ .‬ف�ه��م ي �ع��اودون‬ ‫الظهور بسرعة ويغيرون أسماء‬ ‫حساباتهم"‪.‬‬ ‫وذك� ��ر م �ص��در ح �ك��وم��ي آخ��ر‬ ‫مطلع على اأم��ر أن هناك تغيرا‬ ‫واض� � �ح � ��ا ف � ��ي اأس � ��ال � �ي � ��ب ال �ت ��ي‬ ‫ي �ت �ب �ع �ه��ا ت �ن �ظ �ي��م "داع� � � ��ش" ع�ل��ى‬ ‫م��واق��ع ال�ت��واص��ل ااجتماعي في‬ ‫أع� �ق ��اب ال �خ �ط��اب ال � ��ذي أدل � ��ى به‬ ‫الرئيس اأميركي ب��اراك أوباما‪،‬‬ ‫ي� ��وم (اأرب� � �ع � ��اء) ام ��اض ��ي‪ .‬وق ��ال‬ ‫أوب ��ام ��ا‪ ،‬آن � ��ذاك‪ ،‬إن ��ه أم ��ر بتنفيذ‬ ‫غارات جوية في سوريا والعراق‬ ‫ف��ي ت�ص�ع�ي��د واس� ��ع ل�ح�م�ل��ة ضد‬ ‫التنظيم‪ .‬وي�ق��ول بعض الخبراء‬ ‫إن ام� � �ت� � �ش � ��ددي � ��ن رب� � �م � ��ا ب� ��ات� ��وا‬ ‫ي �ل �ج �ئ��ون ب �ش �ك��ل م �ت��زاي��د م��واق��ع‬ ‫أخ ��رى م�ث��ل م��وق�ع��ي "ك��ون�ت��اك��ت"‬ ‫و"داي��اس �ب��ورا" ال��روس�ي��ن ضمن‬

‫شبكة ت��واص��ل اجتماعي عمرها‬ ‫أرب �ع��ة أع ��وام تعتمد ع�ل��ى شبكة‬ ‫من الخوادم امستقلة الامركزية‪.‬‬ ‫وأض � � � ��اف ام � �ص� ��در أن� � ��ه ي�ت��م‬ ‫ال�ل�ج��وء ع��ادة مثل ه��ذا اأس�ل��وب‬ ‫ع�ن��دم��ا ي��ري��د ام �ت �ش��ددون ت�ف��ادي‬ ‫التعقب‪.‬‬ ‫وت� �س� �ل ��ط ه� � ��ذه ام � �م� ��ارس� ��ات‬ ‫ال � �ض� ��وء ع �ل ��ى ال� �ت� �ح ��دي ��ات ال �ت��ي‬ ‫ت� � ��واج� � ��ه م� � �س � ��ؤول � ��ي ال� �ح� �ك ��وم ��ة‬ ‫وش ��رك ��ات اأن �ت��رن��ت‪ ،‬ف��ي ال��وق��ت‬ ‫ال � � ��ذي ت �ك �ت �ش��ف ف� �ي ��ه ام �ن �ظ �م��ات‬ ‫ام � � �ت � � �ش � ��ددة م� � � ��دى ق� � � ��وة م� ��واق� ��ع‬ ‫التواصل ااجتماعي في الدعاية‬ ‫والحشد‪.‬‬ ‫وبسبب نهج "ت��وي�ت��ر" ال��ذي‬ ‫ي �ع �ت �م��د ع �ل��ى ع � ��دم ال� �ت ��دخ ��ل ف��ي‬ ‫مراقبة امحتوى‪ ،‬وموقفه الصارم‬ ‫ب � �ش� ��أن رف� � ��ض ط� �ل� �ب ��ات ال ��رق ��اب ��ة‬ ‫وال �ح �ص��ول ع �ل��ى م �ع �ل��وم��ات عن‬ ‫م �س �ت �خ��دم��ن‪ ،‬أص� �ب ��ح "ت ��وي �ت ��ر"‬ ‫ق �ب �ل��ة م ��ؤي ��دي ال� �ح� �ق ��وق ام��دن �ي��ة‬ ‫وام � �ح � �ت � �ج� ��ن ال� �س� �ي ��اس� �ي ��ن م��ن‬ ‫حركة "احتلوا وول ستريت" في‬ ‫نيويورك‪ ،‬إل��ى الطلبة في ميدان‬ ‫التحرير بالقاهرة‪.‬‬ ‫وأص� � �ب � ��ح "ت � ��وي� � �ت � ��ر"‪ ،‬ال � ��ذي‬ ‫ي�ف��رض ق�ي��ودا أق��ل على امحتوى‬ ‫م�ق��ارن��ة بمنافسيه‪ ،‬أداة ات�ص��ال‬ ‫ح �ي ��وي ��ة ل �ل �ن �ش �ط��اء وام �ح �ت �ج��ن‬ ‫ال�س�ي��اس�ي��ن‪ ،‬وك��ذل��ك ال�ج�م��اع��ات‬ ‫ام �ت �ش��ددة‪ .‬وم��ن ع�ن��اص��ر ال�ج��ذب‬ ‫ل� �ج� �م ��اع ��ات م� �ث ��ل "داع � � � � ��ش" ه��و‬ ‫إمكانية اس�ت�خ��دام ام��وق��ع بشكل‬ ‫مجهول على النقيض من مواقع‬ ‫أخ��رى‪ .‬كما يمكن استخدامه من‬ ‫أي هاتف محمول بفضل خاصية‬ ‫الرسائل النصية‪.‬‬ ‫وتحظر قواعد "تويتر" نشر‬ ‫أي ت�غ��ري��دات تتضمن "تهديدات‬ ‫م�ب��اش��رة وم �ح��ددة ب��ال�ع�ن��ف ضد‬ ‫آخ� ��ري� ��ن"‪ ،‬وس �ت �ل �غ��ي ال �ش��رك��ة أي‬ ‫ح � �س ��اب ��ات ت� �س� �ت� �خ ��دم "ت ��وي� �ت ��ر"‬ ‫أنشطة غير مشروعة‪.‬‬ ‫ل � � �ك� � ��ن ال � � �ح � � �س� � ��اب� � ��ات ال � �ت� ��ي‬ ‫ت ��دع ��ي أن� �ه ��ا م��رت �ب �ط��ة أو ت��دع��م‬ ‫ج � �م� ��اع� ��ات م � �ت � �ش� ��ددة ت ��درج� �ه ��ا‬ ‫وزارة الخارجية اأميركية على‬ ‫ق��ائ�م�ت�ه��ا ل�ل�م�ن�ظ�م��ات اإره��اب �ي��ة‬ ‫اأج�ن�ب�ي��ة م�ث��ل "داع � ��ش" رب �م��ا ا‬ ‫ت �ن �ت �ه��ك ب �ش �ك��ل ت �ل �ق��ائ��ي ق��وان��ن‬ ‫ام � ��وق � ��ع‪ .‬وق� � � ��ال م� �ت� �ح ��دث ب��اس��م‬ ‫اموقع "تويتر ليس لديه سياسة‬ ‫اس �ت �خ��دام ااس� ��م ال�ح�ق�ي�ق��ي مما‬ ‫يجعل من الصعب تحديد هوية‬ ‫امستخدم‪ .‬لكن ق��وائ��م امنظمات‬ ‫اإره��اب �ي��ة اأج�ن�ب�ي��ة ه��ي واح��دة‬ ‫م � ��ن ع � � ��دة ع � ��وام � ��ل ن �ض �ع �ه��ا ف��ي‬ ‫اعتبارنا عندما نراجع حسابا تم‬ ‫اإباغ عنه"‪.‬‬ ‫ويعتمد "تويتر" على تقارير‬ ‫م��ن مستخدميه وم��ن مسؤولن‬ ‫ح �ك��وم �ي��ن‪ .‬ب�ي�ن�م��ا ي�ل �ج��أ "ف�ي��س‬ ‫ب��وك" إل��ى فريق خ��اص يراقب ما‬ ‫ت �ن �ش��ره ج �م��اع��ات إره��اب �ي��ة مثل‬ ‫"داعش" التي حظرها اموقع‪.‬‬ ‫وع � �ل� ��ى س �ب �ي ��ل ام� � �ث � ��ال‪ ،‬ف ��إن‬ ‫"ت� ��وي � �ت� ��ر" أزال م� �ق ��اط ��ع ف �ي��دي��و‬ ‫تظهر إع��دام "داع��ش" للصحافي‬ ‫اأم �ي��رك��ي جيمس ف��ول��ي‪ ،‬وال�ت��ي‬ ‫ان �ت �ش��رت ع �ل��ى ص�ف�ح��ات��ه ال�ش�ه��ر‬ ‫اماضي‪.‬‬

‫الوقوف لفترات خال العمل يحد من آام الظهر‬ ‫الرباط‪ :‬خاص‬ ‫تتضمن شرور الجلوس لفترات‬ ‫ك� �ث� �ي ��رة آام � � ��ا ب��ال �ج �س��م وأوج� ��اع� ��ا‬ ‫وإجهادا‪ ،‬لكن دراس��ة جديدة تشير‬ ‫إلى أن الوقوف لفترات تصل إلى ‪30‬‬ ‫دقيقة أثناء العمل ربما يخفف آام‬ ‫الظهر دون اإضرار باإنتاجية‪.‬‬ ‫ف�ق��د ت �ن��اوب ال �ع��ام �ل��ون بمكتب‬ ‫أس� �ت ��رال ��ي ال �ج �ل��وس وال� ��وق� ��وف ك��ل‬

‫‪ 30‬دق �ي �ق��ة م� ��دة أس � �ب ��وع‪ ،‬وش �ع ��روا‬ ‫ب��إج�ه��اد أق ��ل‪ ،‬وآام أق��ل ف��ي الظهر‪،‬‬ ‫وكذلك آام أقل في الساق‪ ،‬مما كان‬ ‫عليه الوضع عندما كانوا يجلسون‬ ‫طول يوم العمل‪.‬‬ ‫وق ��ال ��ت "أل �ي �ش �ي��ا إي � ��ه ث� � ��ورب"‪،‬‬ ‫بمعهد "بيكر" للقلب والسكري‪ ،‬في‬ ‫ملبورن بأستراليا‪ ،‬وال�ت��ي أشرفت‬ ‫ع�ل��ى ال ��دراس ��ة‪" ،‬ن�ت��ائ�ج�ن��ا ت��ؤك��د ما‬ ‫ت��وق�ع�ن��اه‪ ،‬وه��ي أن إدخ ��ال ف��واص��ل‬

‫م �ن �ت �ظ �م��ة ع �ب ��ر ي � ��وم ال �ع �م ��ل ي� ��ؤدي‬ ‫إل� ��ى ت �ح �س��ن ف ��ي أع� � ��راض اإج� �ه ��اد‬ ‫وال � � �ع � � �ض � ��ات وال � � �ع � � �ظ � ��ام م � �ق ��ارن ��ة‬ ‫بالجلوس طول اليوم"‪.‬‬ ‫وك �ت��ب ف��ري��ق ث ��ورب ف��ي دوري ��ة‬ ‫ال �ط ��ب ام �ه �ن��ي وال �ب �ي �ئ��ي ق ��ائ ��ا‪ ،‬إن‬ ‫ال �ج �ل ��وس ل �ف �ت ��رات ط��وي �ل��ة ي��رت �ب��ط‬ ‫ب �م �ج �م��وع��ة م �خ �ت �ل �ف��ة م ��ن ام �ش��اك��ل‬ ‫الصحية‪ ،‬ولكن العاملن بامكاتب‬ ‫غ ��ال� �ب ��ا ا ي � �ك� ��ون ل ��دي� �ه ��م خ � �ي� ��ارات‬

‫ت��ذك��ر ب�ش��أن بيئة عملهم‪ .‬ووج��دت‬ ‫ال � �ب � �ح ��وث ال� �س ��اب� �ق ��ة أن ال �ع��ام �ل��ن‬ ‫بامكاتب يقضون نحو ‪ 75‬في امائة‬ ‫م��ن ي ��وم ع�م�ل�ه��م ف��ي ال �ج �ل��وس على‬ ‫مقاعد‪ .‬وفي هذه الدراسة تم توزيع‬ ‫‪ 17‬رج ��ا و‪ 6‬ن �س��اء ع �ش��وائ �ي��ا على‬ ‫واح ��دة م��ن مجموعتن‪ .‬واستخدم‬ ‫كل شخص مكتب عمل يمكن تعديل‬ ‫ارتفاعه كهربائيا‪.‬‬ ‫ولكن مجموعة واح��دة جلست‬

‫خ��ال ال�ع�م��ل ع�ل��ى م ��دار ي��وم العمل‬ ‫ال �ب��ال��غ ث �م��ان��ي س ��اع ��ات‪ ،‬وت �ن��اوب��ت‬ ‫ام� � �ج� � �م � ��وع � ��ة اأخ � � � � � � ��رى ال � �ج � �ل� ��وس‬ ‫والوقوف كل ‪ 30‬دقيقة‪.‬‬ ‫وقام العاملون بذلك مدة خمسة‬ ‫أيام‪ ،‬ثم تناوبت امجموعتان اأدوار‬ ‫خ��ال أس�ب��وع عمل ث��ان م��دة خمسة‬ ‫أي� ��ام‪ .‬وف ��ي ال �ي��وم ال �خ��ام��س م��ن كل‬ ‫أسبوع عمل مأ الجميع استبيانات‬ ‫ت�ق�ي��س م�س�ت��وي��ات اإج� �ه ��اد‪ ،‬وع��دم‬

‫راحة العضات والعظام‪ ،‬والشعور‬ ‫ب� �ش ��أن اإن� �ت ��اج� �ي ��ة ال� �خ ��اص ��ة ب �ه��م‪،‬‬ ‫والكيفية التي يرغبونها مكاتبهم‬ ‫القابلة للتعديل‪.‬‬ ‫وب �ل��غ م �ت��وس��ط درج� ��ة ال�ش�ع��ور‬ ‫ب��اإج �ه��اد ‪ 52.7‬ل��أش �خ��اص ال��ذي��ن‬ ‫جلسوا ووقفوا أثناء العمل‪ ،‬مقارنة‬ ‫م��ع ‪ 67.8‬ل�ل��ذي��ن ج�ل�س��وا ط ��ول ي��وم‬ ‫ال�ع�م��ل‪ .‬واع�ت�ب��رت نتيجة ‪ 66‬درج��ة‬ ‫أو أك�ث��ر "مستوى مرتفع" لإجهاد‬

‫م� � �ق � ��ارن � ��ة ب � �م� ��ا ي � �ج� ��ب أن ي� �ش� �ع ��ره‬ ‫الشخص السليم‪.‬‬ ‫وك��ان اأش �خ��اص ف��ي مجموعة‬ ‫ال � �ج � �ل� ��وس وال � � ��وق � � ��وف أي � �ض� ��ا أق ��ل‬ ‫شعورا بنسبة ‪ 32‬في امائة بأعراض‬ ‫العضات والعظام في أسفل الظهر‪،‬‬ ‫وأق� � � ��ل ب �ن �س �ب ��ة ‪ 14‬ف � ��ي ام � ��ائ � ��ة ف��ي‬ ‫أع��راض الكاحلن والقدمن مقارنة‬ ‫بنظرائهم ال��ذي��ن جلسوا ط��ول يوم‬ ‫العمل‪.‬‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.