N293

Page 1

‫سناء الزعيم‪ :‬أطٱح إى تقديم برنامج يساعد‬ ‫النساء امعنفات‬ ‫‪5‬‬

‫> مدير النشر‪ :‬علي ليلي‬

‫يومية شاملة‬

‫> العدد‪ < 293 :‬اأربعاء ‪ 28‬ذو القعدة ‪ 1435‬اموافق ‪ 24‬شتنبر ‪2014‬‬

‫> ملف الصحافة عدد‪ 22 :‬ص‪ > 2013‬الثمن‪ 3 :‬دراهم‬

‫جامعة كرة القدم تقرر إجراء الكاسيكو بدٺٲ‬ ‫جٱٹور تفادياً أحداث الشغب‬

‫‪7‬‬

‫> رئيس التحرير‪ :‬طلحة جبريل‬

‫رشيد بلمختار قال إن التعليم يعاني خصاصً كبيرً في امواد الثقافية إلى حد انعدام التربية اموسيقية والرسم والرياضة‬

‫العربية على وشك ااندثار في مدارس الرباط اابتدائية‬ ‫الرباط‪ :‬خديجة الرحالي‬ ‫أف��اد م�ص��در رس�م��ي أن اللغة‬ ‫ال�ع��رب�ي��ة ف��ي ام� ��دارس ااب�ت��دائ�ي��ة‬ ‫بالعاصمة على وشك ااندثار‪.‬‬ ‫وق��ال رش�ي��د بلمختار‪ ،‬وزي��ر‬ ‫ال� �ت ��رب� �ي ��ة ال ��وط� �ن� �ي ��ة وال� �ت� �ك ��وي ��ن‬ ‫ام�ه�ن��ي‪" ،‬إن ع��دد التاميذ الذين‬ ‫يكتبون اللغة العربية في الرباط‪،‬‬ ‫يقدر بحوالي ‪ 12‬في امائة فقط"‪.‬‬ ‫وك �ش��ف ب �ل �م �خ �ت��ار‪ ،‬ع ��ن ه��ذه‬ ‫اأرق � � � ��ام خ � ��ال ن � � ��دوة ص �ح��اف �ي��ة‬ ‫عقدها‪ ،‬أمس (الثاثاء)¡ في مقر‬ ‫وك ��ال ��ة ام �غ ��رب ال �ع��رب��ي ل��أن �ب��اء‪،‬‬ ‫م� �ن ��اق� �ش ��ة م � ��وض � ��وع "ت � �ح ��دي ��ات‬ ‫ال� � ��دخ� � ��ول ام� � ��درس� � ��ي وره � ��ان � ��ات‬ ‫إصاح النظام التربوي"‪.‬‬ ‫وق ��ال ب�ل�م�خ�ت��ار "إن ال� ��وزارة‬ ‫أن�ج��زت ه��ذه السنة مجموعة من‬ ‫ال��دراس��ات‪ ،‬م��ن بينها دراس��ة في‬ ‫الرباط حول عدد التاميذ الذين‬ ‫يتقنون اللغة العربية ويكتبونها‬ ‫وكانت اأرقام صادمة‪ ،‬بحيث أن‬ ‫عدد التاميذ الذين يكتبون اللغة‬ ‫العربية ضئيل جدا"‪.‬‬ ‫وأض� � � � � ��اف "إن ه� � � ��ذا ام � �ث� ��ال‬ ‫ي�ب��ن ل�ن��ا ال �ح��د ال ��ذي وص ��ل إل�ي��ه‬ ‫مستوى التعليم‪ ،‬وهو ما جعلنا‬ ‫ن �ت �خ��ذ م �ج �م��وع��ة م� ��ن ال �ت��داب �ي��ر‬ ‫ليتمكن التاميذ من تعلم القراء ة‬ ‫وال �ك �ت��اب��ة ب��ال�ل�غ��ة ال�ع��رب�ي��ة خ��ال‬ ‫اأربع سنوات اأولى من التعليم‬ ‫اابتدائي‪ ،‬حتى القسم اأخير من‬ ‫اإعدادي"‪.‬‬

‫وف � � � � ��ي س� � � �ي � � ��اق آخ� � � � � � ��ر‪ ،‬ق� � ��ال‬ ‫بلمختار إن التعليم ف��ي ام�غ��رب‬ ‫يعاني خصاصً كبيرً في ام��واد‬ ‫ال �ث �ق��اف �ي��ة‪ ،‬ب �ح �ي��ث إن ع� � ��ددً م��ن‬ ‫ام��ؤس �س��ات ال�ح�ك��وم�ي��ة "ان�ع��دم��ت‬ ‫فيها التربية اموسيقية والرسم‬ ‫وال ��ري ��اض ��ة"‪ ،‬م ��ؤك ��دا أن ال � ��وزارة‬ ‫ت� �ف� �ك ��ر ف� � ��ي إن � � �ش� � ��اء ن � � � � ��وادي ف��ي‬ ‫م� �ج� �م ��وع ��ة م � ��ن ام � � � ��دن م � ��ن أج� ��ل‬ ‫اس�ت�ق�ط��اب ال�ت��ام�ي��ذ ام��وج��ودي��ن‬ ‫في امؤسسات امجاورة ممارسة‬ ‫اأن �ش �ط ��ة ال �ث �ق��اف �ي��ة وال� �ه ��واي ��ات‬ ‫امتمثلة ف��ي اموسيقى‪ ،‬وال��رس��م‪،‬‬ ‫والرياضة‪ ،‬واللغات‪.‬‬ ‫وم � � � � ��ن ج� � �ه � ��ة أخ� � � � � � � ��رى‪ ،‬ق � ��ال‬ ‫بلمختار إنه لن يتراجع عن قرار‬ ‫عدم إعطاء الترخيص لأساتذة‬ ‫وموظفي قطاع التربية الوطنية‬ ‫متابعة دراساتهم العليا‪ ،‬مشيرً‬ ‫إلى أنه "قرار حكومي"‪.‬‬ ‫وأض��اف بلمختار "شخصيً‬ ‫ل ��م أم� �ن ��ع أي أس � �ت ��اذ أو م��وظ��ف‬ ‫من موظفي التربية الوطنية من‬ ‫متابعة دراس��ات��ه العليا‪ ،‬لكنني‬ ‫لم أرخص بذلك أحد"‪ .‬مؤكدا أن‬ ‫الحكومة ق��ررت "وض��ع ح��د لهذه‬ ‫ام�ه��زل��ة"‪ .‬وأورد ال��وزي��ر‪ ،‬ف��ي ه��ذا‬ ‫ال�س�ي��اق‪ ،‬ح��ال��ة م��درس��ة اب�ت��دائ�ي��ة‬ ‫ت�ق��ع ع�ل��ى ب�ع��د أل��ف كيلومتر عن‬ ‫ال ��رب ��اط‪ ،‬ط �ل��ب أح ��د ع �ش��ر معلمً‬ ‫ي� �ع� �م� �ل ��ون ب� ��ام� ��درس� ��ة ت��رخ �ي �ص��ً‬ ‫م � �ت� ��اب � �ع� ��ة دراس � � ��ات� � � �ه � � ��م ال� �ع� �ل� �ي ��ا‬ ‫ب��ال �ع��اص �م��ة ل �ي �ت��رك��وا ال �ت��ام �ي��ذ‬ ‫مواجهة مصيرهم‪.‬‬

‫بنك امغرب‬ ‫توقع بنك امغرب‪ ،‬أمس‪ ،‬أن تبلغ نسبة النمو‬ ‫ااق �ت �ص��ادي‪ ،‬ن�ح��و ‪ 2.5‬ف��ي ام��ائ��ة‪ ،‬ب�ن�ه��اي��ة ال�ع��ام‬ ‫الجاري‪.‬‬ ‫وأضاف البنك أن تحقيق هذه النسبة يأتي في‬ ‫ظل توقعات بارتفاع الناتج امحلي اإجمالي غير‬ ‫الفاحي بامغرب إلى ‪ 3‬في امائة‪ ،‬وانخفاض القيمة‬ ‫امضافة للقطاع الفاحي بنسبة ‪ 2.5‬في امائة‪.‬‬ ‫وتوقع صندوق النقد الدولي‪ ،‬أن ينمو اقتصاد‬ ‫امغرب بواقع ‪ 3.9‬في امائة في العام الحالي‪ ،‬وأن‬ ‫يرتفع النمو إلى ‪ 4.9‬في امائة في العام امقبل ‪.‬‬ ‫وق��ال البنك‪ ،‬ف��ي ب�ي��ان‪ ،‬إن احتياطي امغرب‬ ‫من النقد اأجنبي‪ ،‬بنهاية غشت‪ ،‬بلغ ‪ 20.3‬مليار‬ ‫دوار‪ ،‬ما يعادل ‪ 175.6‬مليار درهم‪ ،‬وهي تكفي‬ ‫لتغطية ال��واردات من السلع والخدمات‪ ،‬مدة أربعة‬ ‫أشهر و‪ 29‬يوما ‪.‬‬

‫السامة الطرقية‬ ‫أع�ل�ن��ت ال � ��وزارة ام�ن�ت��دب��ة ام�ك�ل�ف��ة ب��ال�ن�ق��ل عن‬ ‫ت�ح�س��ن م�خ�ت�ل��ف ام ��ؤش ��رات ام�ت�ع�ل�ق��ة ب��ال�س��ام��ة‬ ‫الطرقية خ��ال غشت ام��اض��ي واأش�ه��ر الثمانية‬ ‫اأول��ى من السنة الجارية‪ ،‬مبرزة أن عدد حوادث‬ ‫ال�س�ي��ر ام�م�ي�ت��ة ت��راج��ع ب�ن�س�ب��ة ‪ 13.02‬ف��ي ام��ائ��ة‬ ‫خال هذا الشهر مقارنة مع نفس الفترة من العام‬ ‫اماضي‪ .‬وأضافت ال��وزارة‪ ،‬في بيان لها‪ ،‬أن عدد‬ ‫القتلى ت��راج��ع ب ��دوره خ��ال نفس الفترة بنسبة‬ ‫‪ 16.47‬ف��ي ام ��ائ ��ة‪ ،‬ك�م��ا ان�خ�ف��ض ع ��دد ال�ج��رح��ى‬ ‫امصابن إصابات خطيرة ب� ‪ 25.25‬في امائة‪.‬‬ ‫وأش� ��ار ام �ص��در إل ��ى أن ��ه ب�م�ق��ارن��ة اأش�ه��ر‬ ‫الثمانية اأولى من السنة الحالية مع مثياتها خال‬ ‫السنة ام��اض�ي��ة‪ ،‬يتضح ب��أن ع��دد ح��وادث السير‬ ‫امميتة تراجع‪.‬‬ ‫رشيد بلمختار‪ ،‬وزير التربية الوطنية والتكوين امهني‪ ،‬خال ندوة صحافية نظمت أمس بمقر وكالة امغرب العربي بالرباط‪( .‬تصوير أحمد الدكالي)‬

‫املك يلقي اليوم خطابه أمام اجمعية العامة لأم امتحدة‬

‫وساطة أجنبية لطفت‬ ‫اأجواء في «ندوة الشغل»‬

‫الرباط‪ :‬يوسف لخضر‬

‫الرباط‪ :‬عبد الرحيم العسري‬ ‫كادت أشغال امناظرة الوطنية حول مدونة‬ ‫ال �ش �غ��ل ب�م�ن��اس�ب��ة م� ��رور ع �ش��ر س �ن��وات على‬ ‫تطبيقها أن تتحول إل��ى قطيعة ب��ن النقابات‬ ‫وع� �ب ��د ال� �س ��ام ال �ص ��دي �ق ��ي‪ ،‬وزي � ��ر ال�ت�ش�غ�ي��ل‬ ‫والشؤون ااجتماعية‪ ،‬قبل أن تنجح وساطة من‬ ‫ممثل منظمة العمل الدولية امشاركة في امناظرة‬ ‫الوطنية حول مدونة الشغل التي نظمتها الوزارة‬ ‫على مدى يومن بالرباط‪ ،‬في تلطيف اأجواء‬ ‫بن امركزيات النقابية امشاركة في امناظرة بعد‬ ‫أن أعلنوا انسحابهم من الجلسة الختامية التي‬ ‫ترأسها الصديقي‪.‬‬ ‫ممثلو ام��رك��زي��ات النقابية احتجوا‪ ،‬أمس‬ ‫(ال �ث��اث��اء)‪ ،‬داخ��ل ال�ق��اع��ة امخصصة للجلسة‬ ‫ال �خ �ت��ام �ي��ة ل �ل �م �ن��اظ��رة ال �ت ��ي ح �ض��رت �ه��ا وف ��ود‬ ‫أجنبية‪ ،‬على خاصات وتوصيات أربع ورشات‬ ‫امقدمة بالجلسة‪ ،‬بدعوى أن ما جاءت به هذه‬ ‫التوصيات ا تقبله النقابات‪ ،‬وا يخدم مصلحة‬ ‫الطبقة العاملة‪ ،‬وا يمكن تمريره أن النقابات‬ ‫لم تشارك في هذه الورشات‪.‬‬ ‫إلى ذلك‪ ،‬طالب أعضاء امركزيات النقابات‬ ‫بضرورة أخذ الكلمة التي لم تكن مبرمجة من‬ ‫أج��ل توضيح موقفهم م��ن ت�ق��اري��ر ال��ورش��ات‪،‬‬ ‫وهو ما رفضه الصديقي بدعوى احترام برنامج‬ ‫امناظرة‪ ،‬وأن تقارير الورشات ا تلزم الحكومة‪،‬‬ ‫وه��ي ف�ق��ط م�ج��رد آراء ام�ش��ارك��ن ف��ي أش�غ��ال‬ ‫امناظرة‪ ،‬مما دفع وفد النقابات إلى اانسحاب‬ ‫من القاعة وإعان رفضهم ما جاءت به امناظرة‬ ‫الوطنية حول مدونة الشغل‪.‬‬ ‫وحاولت كلمة ممثل منظمة العمل الدولية‪،‬‬ ‫التي تزامنت بعد الشد والجذب ال��ذي وقع بن‬ ‫الوزير والنقابات‪ ،‬تلطيف اأج��واء‪ ،‬معتبرا ما‬ ‫ح �ص��ل ه��و ت�ج�ل��ي ل�ل��دي�م�ق��راط�ي��ة وااخ �ت��اف‬ ‫ال��ذي يمتاز ب��ه ام�غ��رب‪ ،‬حيث طلب م��ن ال��وزي��ر‬ ‫الصديقي إعطاء فرصة للنقابات للتعبير عن‬ ‫موقفها من خاصات الورشات‪ ،‬وهو ما قبله‬ ‫الوزير قبل أن يعتذر عن ما حدث ويعطي الكلمة‬ ‫للنقابات‪.‬‬

‫ي �ل �ق��ي ال � �ي� ��وم ام � �ل ��ك م �ح �م��د ال � �س ��ادس‬ ‫كلمة أم��ام الجمعية ال�ع��ام��ة ل��أم��م امتحدة‬ ‫ب�ن�ي��وي��ورك‪ ،‬ف��ي إط ��ار م�ش��ارك�ت��ه إل��ى جانب‬ ‫‪ 140‬رئيس دولة ورئيس حكومة‪ ،‬في أشغال‬ ‫ال ��دورة التاسعة وال�س�ت��ن ل �ل��دورة العادية‬ ‫للجمعية العامة لأمم امتحدة التي ستمتد‬ ‫إلى فاتح أكتوبر امقبل‪.‬‬ ‫وح�س��ب ج��دول ال�خ�ط��اب��ات ال��ذي نشره‬ ‫م��وق��ع اأم ��م ام �ت �ح��دة‪ ،‬ي��أت��ي خ �ط��اب جالة‬ ‫ام�ل��ك محمد ال�س��ادس ف��ي امرتبة الخامسة‬ ‫عشرة بعد خطاب الرئيس الفرنسي فرانسوا‬ ‫هواند‪ ،‬ضمن الجلسات الرسمية التي يلقي‬ ‫خ��ال�ه��ا م�ل��وك ورؤس ��اء ال ��دول خطاباتهم‪،‬‬ ‫أول �ه��م رئ �ي �س��ة ج �م �ه��وري��ة ال �ب��رازي��ل دي�ل�م��ا‬ ‫روسيف‪ .‬وحسب البرنامج‪ ،‬الذي أعلن عنه‬ ‫أمس‪ ،‬فإن الخطاب الثاني سيكون من طرف‬ ‫الرئيس اأميركي باراك أوباما‪ ،‬يليه رئيس‬

‫أوغندا‪ ،‬ودون فليبي‪ ،‬ملك مملكة إسبانيا‪،‬‬ ‫ثم محمد ولد عبد العزيز‪ ،‬رئيس جمهورية‬ ‫م��وري �ت��ان �ي��ا‪ ،‬ورئ �ي��س ج �م �ه��وري��ة ال�ش�ي�ل��ي‪،‬‬ ‫ورئيس كوريا الجنوبية‪ ،‬ثم أمير دولة قطر‪،‬‬ ‫وعبد الفتاح السيسي‪ ،‬رئيس دولة مصر‪.‬‬ ‫وكان قد أعلن الليلة قبل اماضية رسميً‬ ‫م�ش��ارك��ة ج��ال��ة ام �ل��ك ف��ي أش �غ��ال الجمعية‬ ‫ال�ع��ام��ة ل��أم��م ام�ت�ح��دة‪ ،‬حيث أعلنت وزارة‬ ‫ال �ق �ص��ور ام�ل�ك�ي��ة وال �ت �ش��ري �ف��ات واأوس �م��ة‬ ‫أن جالة املك توجه إل��ى ال��واي��ات امتحدة‬ ‫اأميركية‪ ،‬أمس (الثاثاء)‪.‬‬ ‫وك��ان ب��ان كي م��ون‪ ،‬اأم��ن العام لأمم‬ ‫امتحدة‪ ،‬نوه بمبادرات املك محمد السادس‬ ‫ل �ف ��ائ ��دة ال� �س ��ام وااس � �ت � �ق� ��رار واان �س �ج ��ام‬ ‫ب��ال �ع��دي��د م ��ن ال �ب �ل��دان اإف��ري �ق �ي��ة‪ ،‬اس�ي�م��ا‬ ‫بمنطقة ال �س��اح��ل‪ .‬واع �ت �ب��ر ب ��ان ك��ي م��ون‪،‬‬ ‫ف��ي ح��وار أج��رت��ه معه (و م ع)‪ ،‬أن "الزعماء‬ ‫الروحين والدينين لهم دور رئيسي ينبغي‬ ‫ااض� �ط ��اع ب ��ه م ��ن أج ��ل ت �ع��زي��ز اان �س �ج��ام‬

‫ب��ال�س��اح��ل"‪ .‬مضيفا ف��ي ه��ذا ال�ص��دد "إنني‬ ‫أنوه بشكل خاص بقرار املك محمد السادس‬ ‫ام� ��واف � �ق� ��ة ع� �ل ��ى ط� �ل ��ب ام� �ج� �ل ��س اإس ��ام ��ي‬ ‫بنيجيريا"‪ .‬وك��ان��ت "العاصمة ب��وس��ت" قد‬ ‫انفردت بنشر خبر مفاده أن امغرب سيشارك‬ ‫ف��ي اجتماعات جمعية اأم��م امتحدة بوفد‬ ‫"رفيع امستوى"‪ ،‬حيث تم اإشارة إلى أن لقاء‬ ‫مغربي أميركي مهم سيجري على هامش‬ ‫أشغال الجمعية العامة‪.‬‬ ‫وي � �ع ��رض ب � ��ان ك ��ي م� � ��ون‪ ،‬أم� � ��ام م �ل��وك‬ ‫ورؤساء الدول الحاضرة في افتتاح أشغال‬ ‫الجلسة العامة السادسة‪ ،‬للجمعية العامة‬ ‫ف ��ي دورت� �ه ��ا ال �ت��اس �ع��ة وال� �س� �ت ��ون‪ ،‬ت �ق��ري��را‬ ‫ع��ن أع�م��ال امنظمة‪ ،‬ب��اإض��اف��ة إل��ى تقريره‬ ‫ال�س�ن��وي‪ .‬ف��ي م�ق��اب��ل ذل ��ك‪ ،‬يعكف اأع�ض��اء‬ ‫الخمسة عشر مجلس اأم��ن ال��دول��ي حاليا‬ ‫ع �ل��ى إع � � ��داد م� �ش ��روع ق � ��رار ح� ��ول م �ح��ارب��ة‬ ‫امقاتلن اإره��اب�ي��ن بمبادرة م��ن ال��واي��ات‬ ‫ام �ت �ح��دة اأم �ي��رك �ي��ة‪ ،‬ال �ت��ي ت�ش�غ��ل ال��رئ��اس��ة‬

‫الدورية للمجلس خال الشهر الجاري‪.‬‬ ‫وت�ع�ت��زم واش�ن�ط��ن ام �ص��ادق��ة ع�ل��ى ه��ذا‬ ‫ال� �ق ��رار ب�م�ن��اس�ب��ة اج �ت �م��اع رف �ي��ع ام�س�ت��وى‬ ‫ل�ل�م�ج�ل��س ف ��ي ‪ 24‬ش �ت �ن �ب��ر ال � �ج� ��اري‪ ،‬ال ��ذي‬ ‫سيترأسه باراك أوباما‪ ،‬على هامش الدورة‬ ‫السنوية للجمعية العامة لأمم امتحدة‪.‬‬ ‫وستكون القضية اأولى بالنسبة للقادة‬ ‫الغربين والعرب هي عنف متشددي تنظيم‬ ‫"داع� ��ش" ال �ت��ي ت�ل�ق��ى عليها ام�س��ؤول�ي��ة في‬ ‫موجة من أعمال العنف الطائفية‪ ،‬وضرب‬ ‫اأعناق‪ ،‬وذبح امدنين‪.‬‬ ‫وحسب ما نقلته وكالة (رويترز)‪ ،‬أمس‪،‬‬ ‫عن خبراء‪ ،‬فإن ‪ 12‬ألف مواطن أجنبي من ‪74‬‬ ‫بلدا التحقوا بتنظيمي "داع��ش" أو "جبهة‬ ‫النصرة" في سورية والعراق‪ ،‬غالبيتهم من‬ ‫م�ن�ط�ق��ة ال �ش��رق اأوس� ��ط وام �غ��رب ال�ع��رب��ي‪،‬‬ ‫ويوجد من بينهم نحو ‪ 700‬فرنسي‪ ،‬وأزيد‬ ‫من ‪ 500‬بريطاني‪ ،‬وحوالي ‪ 400‬أماني‪ ،‬و‪300‬‬ ‫بلجيكي‪.‬‬

‫النقابات ترى أن اإضراب كان ناجح ًا واحكومة تقول بفشله‬ ‫الرباط‪ :‬أمال كنن‬ ‫ت�ب��اي�ن��ت م��واق��ف ال �ن �ق��اب��ات وال�ح�ك��وم��ة‬ ‫ح ��ول م ��دى ن �ج��اح اإض � ��راب ال ��ذي خاضته‬ ‫م�ج�م��وع��ة م��ن ال �ن �ق��اب��ات‪ ،‬أم ��س (ال �ث��اث��اء)‪،‬‬ ‫إذ اعتبرت الحكومة أن اإض ��راب القطاعي‬ ‫لم يكن ناجحً‪ ،‬ول��م يؤثر على عمل امرافق‬ ‫العمومية‪ ،‬بيد أن النقابات تقول إن نسبة‬ ‫ام�ش��ارك��ة ك��ان��ت مرتفعة وت �ج��اوزت تسعن‬ ‫في امائة‪.‬‬ ‫وق� � ��ال م �ح �م��د م � �ب� ��دع‪ ،‬وزي� � ��ر ال��وظ �ي �ف��ة‬ ‫العمومية‪ ،‬في اتصال هاتفي‪ "،‬ليست هناك‬ ‫تغطية كبيرة لإضراب‪ ،‬إذ أن مرافق الدولة‬ ‫سواء في امدارس أو الجماعات امحلية‪ ،‬وفي‬ ‫اأقاليم‪ ،‬وغيرها‪ ،‬عملت بطريقة عادية‪ ،‬وكل‬ ‫شيء مر بشكل جيد"‪ .‬وزاد قائا "أتفاجأ بأن‬ ‫يكون هناك إض��راب بسبب ملف اجتماعي‬

‫ً‬ ‫يجب أن يشغل بال الجميع"‪ ،‬ومضى قائا‬ ‫"الضغوط ا تحل امشاكل"‪.‬‬ ‫من جانبه‪ ،‬قال علي لطفي‪ ،‬الكاتب العام‬ ‫للمنظمة الديمقراطية للشغل‪ ،‬إنه كانت هناك‬ ‫استجابة واسعة لنداء اإض��راب ومشاركة‬ ‫كبيرة خافا م��ا ك��ان متوقعا‪ ،‬موضحا أنه‬ ‫تمت امشاركة بنسبة تسعن في امائة على‬ ‫ام�س�ت��وى ال��وط�ن��ي‪ .‬واع�ت�ب��ر لطفي أن نسبة‬ ‫ام�ش��ارك��ة ف��ي إض��راب أم��س تعتبر "تحذيرا‬ ‫للحكومة من أج��ل إع��ادة النظر في موقفها‬ ‫تجاه نظام التقاعد‪ ،‬ومن أجل وقف مسلسل‬ ‫ال��زي��ادة امهولة ف��ي أس�ع��ار ام��واد الغذائية‪،‬‬ ‫وف��ي ام��اء والكهرباء‪ ،‬وام�ح��روق��ات"‪ ،‬حسب‬ ‫تعبيره‪.‬‬ ‫واع�ت�ب��ر لطفي تصريحات م�ب��دع "غير‬ ‫دقيقة"‪ ،‬موجها عدة انتقادات لوزارة الوظيفة‬ ‫العمومية‪ ،‬واعتبرها "وزارة ا قيمة لها‪ ،‬ا‬

‫يتعدى عدد موظفيها ‪ 400‬شخص‪ ،‬وتوجد‬ ‫ف��ي ال ��رب ��اط ف �ق��ط‪ ،‬ول �ي �س��ت ل �ه��ا ف� ��روع على‬ ‫امستوى الوطني"‪ ،‬على حد تعبيره‪.‬‬ ‫م��ن ج��ان�ب��ه‪ ،‬أك��د عبد الحميد الفاتحي‬ ‫من الفيدرالية الديمقراطية للشغل على أن‬ ‫نسبة امشاركة في اإض��راب كانت مرتفعة‪،‬‬ ‫وأن اإض ��راب "ك��ان ناجحا بكل امقاييس‪،‬‬ ‫ونسبته فاقت كل التوقعات حيث تجاوزت‬ ‫تسعن في امائة"‪.‬‬ ‫واع�ت�ب��ر ال�ف��ات�ح��ي أن إض ��راب أم��س هو‬ ‫"رس ��ال ��ة واض �ح ��ة ل��رئ �ي��س ال �ح �ك��وم��ة ول�ك��ل‬ ‫ال �ج �ه��ات ام�ع�ن�ي��ة م �ف��اده��ا أن ��ه ا ب��دي��ل عن‬ ‫الحوار ااجتماعي"‪.‬‬ ‫وطالب بفتح الحوار ااجتماعي‪ ،‬خاصة‬ ‫فيما ي�خ��ص م�ل��ف إص ��اح أن�ظ�م��ة التقاعد‪،‬‬ ‫م�ش�ي��را إل ��ى أن ه ��ذا ام �ل��ف "ت ��م ت�م��ري��ره عبر‬ ‫قنوات غير تلك التي يجب أن يمر منها"‪ ،‬في‬

‫إشارة إلى إحالته على امجلس ااقتصادي‬ ‫وااجتماعي والبيئي‪.‬‬ ‫ك �م��ا ط ��ال ��ب ال �ف��ات �ح��ي "وق � ��ف م�س�ل�س��ل‬ ‫ال� � ��زي� � ��ادات ام �ت �ت��ال �ي��ة ف� ��ي اأس� � �ع � ��ار وف �ت��ح‬ ‫ال�ف�ض��اءات ااجتماعية للنقاش العمومي‬ ‫ح �ت��ى ت �ك��ون ال�ش�غ�ي�ل��ة ف��ي وض �ع �ي��ة تسمح‬ ‫لها بالدفاع عن حقها‪ ،‬ولكي تكون منتجة‬ ‫وفاعلة"‪.‬‬ ‫وم��ن امنتظر أن يتم اإع ��ان ف��ي اأي��ام‬ ‫ام� �ق� �ب� �ل ��ة ع � ��ن م� ��وع� ��د إض � � � ��راب وط � �ن� ��ي ع ��ام‬ ‫س� �ي� �ش ��ارك ف� �ي ��ه ك� ��ل م� ��ن اات� � �ح � ��اد ام �غ��رب��ي‬ ‫للشغل‪ ،‬والكنفدرالية الديمقراطية للشغل‪،‬‬ ‫والفيدرالية الديمقراطية للشغل‪.‬‬ ‫وفي سياق متصل‪ ،‬نفت وزارة ااتصال‪،‬‬ ‫أم��س‪ ،‬بأن تكون الحكومة قد أص��درت‪ ،‬بأي‬ ‫شكل من اأشكال‪ ،‬توجيهات لوسائل اإعام‬ ‫العمومي بعدم تتبع أو عدم تغطية اإضراب‪.‬‬

‫الدمقراطيون اجدد‬ ‫ي�ع�ق��د ح ��زب "ال��دي �م �ق��راط �ي��ون ال� �ج ��دد"‪ ،‬ي��وم‬ ‫(السبت) امقبل‪ ،‬بالدار البيضاء‪ ،‬أول اجتماع له‪،‬‬ ‫بعد امؤتمر ال��ذي تم فيه انتخاب محمد ضريف‬ ‫رئيسا للحزب‪ .‬ويتضمن جدول أعمال ااجتماع‪،‬‬ ‫محورين أولهما‪ ،‬انتخاب رئيس امجلس الوطني‪،‬‬ ‫وثانيهما‪ ،‬تشكيل أعضاء امكتب السياسي‪.‬‬ ‫وحسب مصادر مطلعة‪ ،‬ف��إن اأنظار تتجه‬ ‫ص ��وب ع �ب��د ال � ��رزاق ام �ن �ف �ل��وط��ي‪ ،‬رئ �ي��س مجلس‬ ‫صيادلة الجنوب‪.‬‬ ‫وكان محمد ضريف قد تلقى تهنئة ملكية‪،‬‬ ‫بمناسبة تأسيس الحزب الجديد‪.‬‬

‫مشاورات برمانية‬ ‫ي�ح�ت�ض��ن ال �ب ��رم ��ان‪ ،‬ال� �ي ��وم‪ ،‬ل �ق��اء ت �ش��اوري��ا‬ ‫ب�م�ش��ارك��ة مجلسيه ف��ي ام�ن�ت��دى ال�ع��ام��ي ال�ث��ان��ي‬ ‫لحقوق اإنسان‪ ،‬الذي ستحتضنه مراكش ما بن‬ ‫‪ 27‬و‪ 30‬نونبر امقبل‪ ،‬بحضور مسؤولن وخبراء‬ ‫وفاعلن في مجال حقوق اإنسان بامملكة‪.‬‬ ‫وأوض � � ��ح ب� �ي ��ان م �ش �ت��رك م �ج �ل �س��ي ال� �ن ��واب‬ ‫وامستشارين أن ه��ذا اللقاء ال�ت�ش��اوري‪ ،‬سيهتم‬ ‫ب�م�ن��اق�ش��ة ع ��دد م��ن ام��واض �ي��ع ال �ت��ي ت�ت�ق��اط��ع مع‬ ‫التحضير مشاركة وازنة ومؤثرة للبرمان ضمن‬ ‫فعاليات هذا امنتدى‪.‬‬ ‫وتتركز ه��ذه ام��واض�ي��ع‪ ،‬ح��ول م��وق��ع وأدوار‬ ‫ال �ب��رم��ان ف ��ي ام �ن �ت��دى ال �ع��ام��ي ل �ح �ق��وق اإن �س��ان‬ ‫وتأطيره وتنشيطه‪ ،‬ومهام ومسؤوليات البرمان‬ ‫ف��ي ال�ن �ه��وض ب�ح�ق��وق اإن �س ��ان‪ ،‬وال �ت��واص��ل بن‬ ‫البرمان وامنظمات والفعاليات الحقوقية الدولية‪.‬‬

‫حقوق اإنسان‬ ‫ي��وق��ع ال �ي��وم مصطفى ال��رم�ي��د‪ ،‬وزي ��ر ال�ع��دل‬ ‫وال�ح��ري��ات‪ ،‬اتفاقية ش��راك��ة وت�ع��اون م��ع ع��دد من‬ ‫ال�ج�م�ع�ي��ات ال��وط �ن �ي��ة ال �ع��ام �ل��ة ف��ي م �ج��ال ح�ق��وق‬ ‫اإنسان‪ ،‬تهم دعم ‪ 37‬مشروعً تقدمت بها هذه‬ ‫الجمعيات خال السنة الحالية‪.‬‬ ‫وتشمل امشاريع‪ ،‬موضوع اتفاقيات التعاون‪،‬‬ ‫م�ج��اات ح�ق��وق اإن �س��ان ع��ام��ة وح�ق��وق الفئات‪،‬‬ ‫ومجاات تنزيل مقتضيات اميثاق الوطني إصاح‬ ‫منظومة العدالة‪ ،‬وتطبيق مدونة اأسرة‪ ،‬ومواكبة‬ ‫ج�ه��ود مناهضة ال�ع�ن��ف ض��د ال�ن�س��اء واأط �ف��ال‪،‬‬ ‫ومناهضة التعذيب‪.‬‬

‫فرنسا حذر رعاياها في ثاثن دولة بينها امغرب من تهديدات «داعش»‬ ‫الرباط‪ :‬عبد الحميد جبران‬ ‫طالبت وزارة الخارجية الفرنسية‪ ،‬أول‬ ‫أمس (ااثنن)‪ ،‬الفرنسين امقيمن في نحو‬ ‫‪ 30‬دول��ة أو امضطرين إل��ى التوجه إليها‪،‬‬ ‫من بينها امغرب‪ ،‬باإضافة إلى باقي الدول‬ ‫امغاربية‪ ،‬بتوخي أقصى درجات الحذر بعد‬ ‫تهديد تنظيم "داع��ش" باستهداف الرعايا‬ ‫الغربين‪ ،‬واسيما الفرنسين‪ ،‬وهو التهديد‬ ‫التي أدى إلى اختطاف مواطن فرنسي في‬ ‫ال�ج��زائ��ر‪( ،‬اأح��د) ام��اض��ي‪ ،‬حيث انطلقت‪،‬‬ ‫أمس (الثاثاء)‪ ،‬عمليات البحث عن الرهينة‬ ‫ال�ف��رن�س�ي��ة‪ ،‬وذل ��ك ع�ل��ى خ�ل�ف�ي��ة ال�ض��رب��ات‬ ‫ال�ع�س�ك��ري��ة ال �ت��ي ت�ش�ن�ه��ا ك��ل م��ن ب��اري��س‬ ‫وواشنطن على معاقل التنظيم في العراق‬ ‫وسوريا‪.‬‬ ‫وت��وص�ل��ت س �ف��ارة ب��اري��س ب��ام�غ��رب‪،‬‬ ‫بتعليمات تدعو رعاياها بامملكة إلى توخي‬ ‫الحيطة م��ن أي ت�ه��دي��د ق��د ي�ك��ون م�ص��دره‬ ‫التنظيم امتطرف‪ .‬وجاء على موقع الوزارة‬ ‫اإل�ك�ت��رون��ي أن��ه ع�ل��ى الفرنسين امقيمن‬

‫أو ال �ع��اب��ري��ن ف ��ي ام� �غ ��رب‪" ،‬ت �ع��زي��ز ح��ال��ة‬ ‫اليقظة"‪ ،‬ف��ي إط��ار تدخل التحالف الدولي‬ ‫ضد "داعش"‪ ،‬وفق ما كشفت عنه وسائل‬ ‫اإعام الفرنسية‪ ،‬اأكثر انتشارً على غرار‬ ‫صحيفتي "ليبيراسيون" و"لوباريزيان"‪،‬‬ ‫ومختلف امواقع اإلكترونية‪ ،‬باإضافة إلى‬ ‫وكالة اأنباء الفرنسية‪.‬‬ ‫وت��أت��ي ه��ذه ال�ت�ط��ورات‪ ،‬بعد اختطاف‬ ‫ف��رن �س��ي‪ ،‬ف��ي ش ��رق ال �ج��زائ��ر‪ ،‬م��ن ط��رف‬ ‫ج �م��اع��ة م�س�ل�ح��ة م��وال �ي��ة ل � ��"داع� ��ش"‪ ،‬بعد‬ ‫س��اع��ات فقط م��ن تحذير التنظيم م��ن أنه‬ ‫سيستهدف فرنسا بعدما نفذت باريس‬ ‫ضربات جوية ضد التنظيم في العراق‪.‬‬ ‫وبناء على طلب وزير الخارجية "لوران‬ ‫فابيوس"‪ ،‬أرسلت الوزارة هذه التعليمات إلى‬ ‫سفاراتها في ‪ 30‬دولة إباغها للفرنسين‬ ‫امقيمن في هذه الدول أو امترددين عليها‪،‬‬ ‫وخ�ص��وص��ا ف��ي ام�غ��رب ال�ع��رب��ي‪ ،‬وال�ش��رق‬ ‫اأوس � � ��ط‪ ،‬وإف ��ري �ق �ي ��ا‪ .‬وق ��ال ��ت ال �خ��ارج �ي��ة‬ ‫الفرنسية‪ ،‬في بيان‪ ،‬إن الفرنسين امقيمن‬ ‫في ال��دول امعنية مدعوون إب��اغ قنصلية‬

‫فرنسا اأق��رب إليهم إذا ك��ان��وا ل��م يقوموا‬ ‫بهذا اأمر حتى اآن‪ ،‬والفرنسين العابرين‬ ‫م ��دع ��وون م��ن ج�ه�ت�ه��م إل ��ى ال �ت �ع��ري��ف عن‬ ‫أنفسهم بتسجيل أسمائهم على اأنترنت‬ ‫عبر نظام "أريان" التابع للوزارة‪.‬‬ ‫وإلى جانب امغرب‪ ،‬تم إصدار تعليمات‬ ‫ال �س �ف��ارة ال�ف��رن�س�ي��ة ف��ي ك��ل م��ن ال�ج��زائ��ر‬ ‫وت��ون��س‪ ،‬ب��اإض��اف��ة إل��ى ب�ل��دان مثل اليمن‬ ‫ومالي وغيرهما من الدول التي هي جزء من‬ ‫منطقة الساحل‪ .‬وفي تونس‪ ،‬دعت السفارة‬ ‫ال �ف��رن �س �ي��ة رع ��اي ��اه ��ا إل� ��ى ت��وخ��ي أق�ص��ى‬ ‫درج��ات ال�ح��ذر بسبب ت�ه��دي��دات "داع��ش"‪.‬‬ ‫وق��ال��ت السفارة الفرنسية ف��ي ت��ون��س‪ ،‬في‬ ‫رسالة نصية قصيرة‪" ،‬على إثر التهديدات‬ ‫اأخيرة التي تستهدف الفرنسين‪ ،‬تدعو‬ ‫السفارة إلى توخي أقصى درج��ات الحذر‬ ‫وال �ي �ق �ظ��ة"‪ ،‬دون أن ت�ش�ي��ر ال �س �ف��ارة إل��ى‬ ‫تهديدات م�ح��ددة ض��د امصالح أو الرعايا‬ ‫الفرنسين في تونس‪.‬‬ ‫وكان تنظيم "داعش" قد دعا إلى قتل‬ ‫مواطنن‪ ،‬وخصوصا أميركين وفرنسين‪،‬‬

‫من الدول التي تشكل التحالف الدولي الذي‬ ‫ت��م تكوينه للتصدي للتنظيم ف��ي ال�ع��راق‬ ‫وس��وري��ا‪ ،‬على اعتبار أن ال��واي��ات امتحدة‬ ‫وف��رن�س��ا هما ال��دول�ت��ان ال��وح�ي��دت��ان اللتان‬ ‫ت �ن �ف��ذان ض��رب��ات ج��وي��ة ف��ي ال� �ع ��راق ضد‬ ‫معاقل تنظيم "داع��ش" ال��ذي أعلن الخافة‬ ‫ف ��ي ام �ن��اط��ق ال �خ��اض �ع��ة ل �س �ي �ط��رت �ه��ا ف��ي‬ ‫البلدين‪.‬‬ ‫وب � � � ��دأت ال� � �ق � ��وات ال� �خ ��اص ��ة ل�ل�ج�ي��ش‬ ‫ال �ج��زائ��ري‪ ،‬أم ��س‪ ،‬ع�م�ل�ي��ات ب�ح��ث واس�ع��ة‬ ‫ف ��ي ج �ب��ال م�ن�ط�ق��ة ال �ق �ب��ائ��ل‪ ،‬ف ��ي م�ح��اول��ة‬ ‫للعثور على الرهينة الفرنسي الذي تعرض‬ ‫ل��اخ �ت �ط��اف م ��ن ق �ب��ل م �ج �م��وع��ة م��رت�ب�ط��ة‬ ‫ب�"جهاديي" تنظيم "داعش"‪ ،‬بحسب وكالة‬ ‫اأنباء الفرنسية‪ ،‬وهي نفس امنطقة التي‬ ‫شهدت قتل تنظيم القاعدة في باد امغرب‬ ‫اإس��ام��ي ‪ 11‬ع�س�ك��ري��ا ف��ي ش�ه��ر أب��ري��ل‬ ‫اماضي‪.‬‬ ‫وت�ج��ري عمليات البحث ع��ن الرهينة‬ ‫إيرفيه غورديل (‪ 55‬سنة)‪ ،‬في غابة كثيفة‬ ‫ج� ��دا ت �ف ��وق م �س��اح �ت �ه��ا ‪ 10‬ك �ي �ل��وم �ت��رات‬

‫مربعة‪ ،‬وذات مسالك صعبة‪ ،‬وهي تقع‬ ‫ف��ي ج �ب��ال ج��رج��رة ب��ن واي �ت��ي ت�ي��زي‬ ‫وزو والبويرة‪ .‬وكانت مجموعة مرتبطة‬ ‫ب�"جهاديي" التنظيم‪ ،‬أك��دت‪ ،‬أول أم��س‪،‬‬ ‫ف��ي ش��ري��ط ف�ي��دي��و خ�ط��ف ف��رن�س��ي في‬ ‫ال �ج��زائ��ر‪ ،‬وه� ��ددت بقتله ف��ي ال�س��اع��ات‬ ‫اأرب ��ع وال�ع�ش��ري��ن امقبلة إذا ل��م توقف‬ ‫فرنسا ضرباتها الجوية ضد التنظيم‬ ‫في العراق‪ .‬وأطلقت هذه امجموعة على‬ ‫نفسها اس��م "ج �ن��د ال�خ��اف��ة ف��ي أرض‬ ‫ال �ج ��زائ ��ر"‪ ،‬وأع �ل �ن��ت ب�ي�ع�ت�ه��ا أب ��ي بكر‬ ‫البغدادي‪ ،‬زعيم "داعش"‪.‬‬ ‫وبحسب الحكومة الفرنسية هناك‬ ‫حوالي ‪ 930‬فرنسيا على عاقة بشبكات‬ ‫التجنيد لسوريا والعراق‪ 350 ،‬منهم في‬ ‫ام �ي��دان‪ ،‬بينهم ‪ 63‬ام ��رأة‪ 185 ،‬غ ��ادروا‬ ‫سوريا‪ ،‬و‪ 170‬يتجهون إلى امنطقة‪ ،‬فيما‬ ‫‪ 232‬ينوون ذلك‪ ،‬وهو رقم ارتفع بنسبة‬ ‫‪ 74‬في امائة خال ثمانية أشهر‪.‬‬ ‫وص��ادق البرمان الفرنسي‪ ،‬اأسبوع‬ ‫اماضي‪ ،‬على قانون يشدد إجراءات مكافحة‬

‫اإره ��اب‪ .‬وأك��دت فرنسا‪ ،‬التي تضم أكبر‬ ‫ع ��دد م��ن ام�س�ل�م��ن ف��ي أورب � ��ا‪ ،‬أن ق��وات�ه��ا‬ ‫اأمنية مستعدة بالكامل للتعامل م��ع أي‬

‫ت �ه��دي��د داخ � ��ل ال� �ب ��اد‪ .‬ك �م��ا أن ب��ري�ط��ان�ي��ا‬ ‫وأستراليا تحضران أيضا لتشديد القوانن‬ ‫في هذا الصدد‪.‬‬


‫‪2‬‬

‫أخبار وتقـارير‬

‫> العدد‪293:‬‬ ‫> اأربعاء ‪ 28‬ذوالقعدة ‪ 1435‬امـوافق ‪ 24‬شتنبر ‪2014‬‬

‫احكومة تناقش وضعية النباتات واحيوانات واموارد امائية‬ ‫الرباط‪ :‬عبد الحميد جبران‬ ‫ينعقد‪ ،‬يوم غد (الخميس)‪،‬‬ ‫مجلس للحكومة برئاسة عبد‬ ‫اإله بن كيران‪ ،‬رئيس الحكومة‪،‬‬ ‫وهو امجلس الذي ُ‬ ‫سيخصص‬ ‫للقضايا البيئية‪ ،‬اسيما ما‬ ‫يتعلق بحماية أنواع النباتات‬ ‫والحيوانات امتوحشة ومراقبة‬ ‫اات �ج��ار ف�ي�ه��ا‪ ،‬ب��اإض��اف��ة إل��ى‬ ‫منع الصيد غير القانوني دون‬ ‫إباغ‪ ،‬واللجنة الوزارية للماء‪،‬‬ ‫وذلك تزامنً مع انطاق أشغال‬ ‫قمة اأمم امتحدة حول امناخ‪،‬‬ ‫بمشاركة نحو ‪ 120‬رئيس دولة‬ ‫وحكومة‪ ،‬فضا عن العشرات‬ ‫م ��ن ام �ن �ظ �م��ات ال ��دول� �ي ��ة ال �ت��ي‬

‫ت�ن�ش��ط ف��ي ه ��ذا ام �ج ��ال‪ ،‬أم��س‬ ‫(الثاثاء)‪.‬‬ ‫وأوض� � � � ��ح ب � �ي� ��ان ل ��رئ ��اس ��ة‬ ‫ال� � � �ح� � � �ك � � ��وم � � ��ة‪ ،‬أن ام � �ج � �ل� ��س‬ ‫سيتدارس‪ ،‬في بداية أشغاله‪،‬‬ ‫أربعة مشاريع مراسيم‪ ،‬يتعلق‬ ‫اأول منها بتطبيق ال�ق��ان��ون‬ ‫ال� � � �ص � � ��ادر ف� � ��ي ش� � � ��أن ح� �م ��اي ��ة‬ ‫أن ��واع ال�ن�ب��ات��ات وال�ح�ي��وان��ات‬ ‫ام �ت��وح �ش��ة وم ��راق �ب ��ة اات �ج��ار‬ ‫فيها‪ ،‬والثاني بالتعويض عن‬ ‫اأخطار امخول لفائدة بعض‬ ‫ام��وظ �ف��ن واأع� � ��وان ال�ع��ام�ل��ن‬ ‫بمعامل الطباعة‪.‬‬ ‫ويتعلق م �ش��روع ام��رس��وم‬ ‫الثالث بتتميم امرسوم الصادر‬ ‫بتطبيق أحكام القانون امتعلق‬

‫ب �م ��دون ��ة ال �س �ي��ر ع �ل��ى ال �ط��رق‬ ‫ب�ش��أن ام��رك �ب��ات‪ ،‬فيما يتعلق‬ ‫امشروع الرابع بإنشاء اللجنة‬ ‫ال � � ��وزاري � � ��ة ل � �ل � �م� ��اء‪ .‬وي� ��واص� ��ل‬ ‫امجلس أشغاله بدراسة اتفاق‬ ‫ب�ش��أن التدابير ال�ت��ي تتخذها‬ ‫دول��ة ام�ي�ن��اء منع الصيد غير‬ ‫القانوني دون إباغ أو تنظيم‬ ‫أو ردعه والقضاء عليه‪ ،‬امعتمد‬ ‫م��ن ق�ب��ل م��ؤت�م��ر منظمة اأم��م‬ ‫امتحدة لأغذية والزراعة خال‬ ‫دورت � � ��ه ال� �س ��ادس ��ة وال �ث��اث��ن‬ ‫امنعقدة في روما عام ‪.2009‬‬ ‫ك � �م� ��ا س � � �ي� � ��درس ام� �ج� �ل ��س‬ ‫مقترح تعيينات ف��ي مناصب‬ ‫عليا طبقا أح�ك��ام الفصل ‪92‬‬ ‫م��ن ال��دس �ت��ور‪ ،‬ق�ب��ل أن يختتم‬

‫أش �غ��ال��ه ب�ت�ت�ب��ع ع ��رض ل��وزي��ر‬ ‫التعليم العالي والبحث العلمي‬ ‫وتكوين اأط��ر ح��ول معطيات‬ ‫الدخول الجامعي الحالي‪.‬‬ ‫وي� ��أت� ��ي ت� �ط ��رق ال �ح �ك��وم��ة‬ ‫ل �ل �م��واض �ي��ع ال �ب �ي �ئ �ي��ة ت��زام �ن��ً‬ ‫م��ع ان �ط��اق أش �غ��ال ق�م��ة اأم��م‬ ‫امتحدة حول امناخ‪ ،‬بمشاركة‬ ‫نحو ‪ 120‬رئيس دولة وحكومة‪،‬‬ ‫ف� � �ض � ��ا ع� � � ��ن ال� � � �ع� � � �ش � � ��رات م ��ن‬ ‫امنظمات الدولية التي تنشط‬ ‫في هذا امجال‪ ،‬أمس (الثاثاء)‪.‬‬ ‫وأك ��د "ب ��ان ك��ي م ��ون" على‬ ‫ال �ح��اج��ة إل� ��ى ت �ع �ب �ئ��ة اأم � ��وال‬ ‫وال� �ج� �ه ��ود‪ ،‬وااس� �ت� �ث� �م ��ار ف��ي‬ ‫ال�ح�ل��ول البيئية‪ ،‬م�ش��ددً على‬ ‫أن اأمر لن يكلف كثيرا‪ ،‬بينما‬

‫ف��وائ��ده بالنسبة إل��ى شعوب‬ ‫ال �ك��وك��ب ه��ائ �ل��ة‪ ،‬م �ض�ي �ف��ً أن��ه‬ ‫"م�ت�ح�م��س ن�ظ��را إل��ى الطموح‬ ‫الذي أبانت عنه حكومات دول‬ ‫العالم من أج��ل التحرك بشكل‬ ‫أكثر حزما على اميدان مواجهة‬ ‫ال � �ت � �ح� ��دي� ��ات ال � �ت� ��ي ت �ف��رض �ه��ا‬ ‫التغيرات امناخية"‪.‬‬ ‫وي� � �ن� � �ت� � �ظ � ��ر أن ي � �ن� ��اق� ��ش‬ ‫ام �ش��ارك��ون ف��ي ه��ذا ااج�ت�م��اع‬ ‫آث��ار تغير امناخ على الكوكب‬ ‫وال� �ح� �ل ��ول ام �م �ك �ن��ة‪ ،‬ال� �ت ��ي م��ن‬ ‫شأنها التخفيف من هذه اآثار‬ ‫ال�ي��وم‪ ،‬أو على اأق��ل بالنسبة‬ ‫إل � ��ى اأج � �ي� ��ال ام �ق �ب �ل ��ة‪ .‬ودع� ��ا‬ ‫اأمن العام لأمم امتحدة "بان‬ ‫ك��ي م� ��ون"‪ ،‬ال ��ذي ك��ان يتحدث‬

‫أخنوش يقود وفد ًا إلى اليابان‬

‫ف��ي اف�ت�ت��اح ال�ق�م��ة‪ ،‬الحكومات‬ ‫إل��ى اال �ت��زام ف��ي ات�ف��اق صريح‬ ‫خ��ال مؤتمر ب��اري��س امرتقب‬ ‫ف��ي ال �ع��ام ام �ق �ب��ل‪ ،‬وام�س��اه�م��ة‬ ‫الفعالة في خفض ارتفاع درجة‬ ‫حرارة اأرض بنسبة ا تقل عن‬ ‫درجتن مائويتن‪.‬‬ ‫وت �ظ��اه��ر‪ ،‬اأح ��د ام��اض��ي‪،‬‬ ‫أزي��د م��ن مليوني شخص في‬ ‫ع�ش��رات ال�ع��واص��م عبر العالم‬ ‫م ��ن أج� ��ل ام �ط��ال �ب��ة ب�ت�ح��رك��ات‬ ‫م� �ل� �م ��وس ��ة‪ ،‬وب� ��ال � �ت� ��زام ال � ��دول‬ ‫والشركات امتعددة الجنسيات‬ ‫م� ��ن أج � ��ل م ��واج� �ه ��ة اأس� �ب ��اب‬ ‫ال � �ك� ��ام � �ن� ��ة وراء ال � �ت � �غ � �ي� ��رات‬ ‫امناخية‪.‬‬

‫فوزية عسولي‪ :‬سنقدم اقتراح ًا للمجلس الدستوري لتعديل نظام اإرث‬ ‫مشروع قانون احكمة الدستورية الذي ألغى امناصفة تمييز سلبي < الفصل ‪ 19‬من الدستور يضمن لنا حق امناصفة‬ ‫الرباط‪ :‬معاد بادري‬ ‫قالت فوزية عسولي رئيسة‬ ‫ف��درال �ي��ة ال��راب �ط��ة الديمقراطية‬ ‫لحقوق امرأة‪ ،‬يوم أمس(الثاثاء)‬ ‫في ن��دوة صحافية في الرباط‪،‬‬ ‫إن " ق� ��رار ام�ج�ل��س ال��دس �ت��وري‬ ‫اعتماد ام �س��اواة ب��ن الجنسن‬ ‫واس� �ت� �ب� �ع ��اد م � �ب ��دأ ام �ن��اص �ف��ة‪،‬‬ ‫ي�ش�ج�ع�ن��ا ع �ل��ى ت �ق��دي��م اق �ت��راح‬ ‫لتعديم نظام اإرث‪ ،‬على أساس‬ ‫أن يعتمد ام�ج�ل��س ال��دس�ت��وري‬ ‫مبدأ ام�س��اواة نفسه وه��و يقرر‬ ‫بشأن اإرث"‪.‬‬ ‫وأك� � ��دت ع �س��ول��ي ف ��ي ن ��دوة‬ ‫نظمتها الفدرالية بعنوان "أي‬ ‫ت �ص��ور للمناصفة في منظور‬ ‫ال�ب�ن��اء ال��دي�م�ق��راط��ي ب��ام�غ��رب؟"‬ ‫وح� � � �ض � � ��ره � � ��ا م� � �ج� � �م � ��وع � ��ة م ��ن‬ ‫الباحثن والخبراء في القانون‬ ‫الدستوري والتشريع والقانون‬ ‫ال� � �ع � ��ام وال� � �ع� � �ل � ��وم ال �س �ي��اس �ي��ة‬ ‫وفاعلون حقوقيون ومدنيون‪،‬‬ ‫أن قراءة الدستور يجب أن تكون‬ ‫إيجابية‪ ،‬مشددة على أن امغرب‬ ‫يتوفر اليوم على إرادة سياسية‬ ‫إق��رار امساواة‪ ،‬وذلك من خال‬ ‫ال�ف�ص��ل ‪ 19‬م��ن ال��دس �ت��ور ال��ذي‬ ‫ي�ق�ب��ر ب �ض��رورة ت��وف�ي��ر اآل �ي��ات‬ ‫امناهضة للتمييز‪.‬‬ ‫وك� ��ان ام �ج �ل��س ال��دس �ت��وري‬ ‫ق��د س�ح��ب ف��ي ي��ول�ي��وز ام��اض��ي‬ ‫من القانون التنظيمي امتعلق‬ ‫ب ��ام� �ح� �ك� �م ��ة ال� ��دس � �ت� ��وري� ��ة ق �ي��د‬ ‫اإن � � �ش � � ��اء‪ ،‬ك � ��ل إش� � � � ��ارة م �ع �ي��ار‬ ‫ام �ن��اص �ف��ة ف ��ي ت �ع �ي��ن أع �ض��اء‬ ‫ام� �ح� �ك� �م ��ة‪ .‬وف� � ��ي ه� � ��ذا ال� �ص ��دد‬ ‫قالت عسولي‪ ،‬إن ق��رار امجلس‬ ‫ال��دس �ت��وري ن �ه��ائ��ي‪ ،‬وس�ن�ب��دي‬ ‫وجهة نظرنا في ما يخص اإرث‬ ‫اعتمادا على امبدأ نفسه‪.‬‬ ‫وأض� � � ��اف� � � ��ت ع � � �س� � ��ول� � ��ي‪ ،‬أن‬ ‫"ال ��دس� �ت ��ور ي �ق ��ول ب��ام �ن��اص �ف��ة‪،‬‬ ‫ول� �ك ��ن ث �م��ة س �ي��ف اس� �م ��ه م �ب��دأ‬ ‫ام� �س ��اواة‪ ،‬إذن ك�ي��ف ن��وف��ق بن‬ ‫م� �ب ��دأ ام� � �س � ��اواة وام� �ن ��اص� �ف ��ة؟‪،‬‬ ‫وك � �ي� ��ف ن� ��وف� ��ق ب � ��ن ام� � �س � ��اواة‬ ‫والحاجة والضرورة امجتمعية‬ ‫إن � � �ص� � ��اف ن � �ص� ��ف ام� �ج� �ت� �م ��ع‪،‬‬ ‫ل �ت �غ �ل �ي��ب ام� �ص� �ل� �ح ��ة ال� �ع ��ام ��ة‪،‬‬ ‫وه � ��ذا م ��ا ي �ن �ك��ب ع �ل��ى دراس �ت��ه‬ ‫دس� �ت ��وري ��ون وس �ي��اس �ي��ون ف��ي‬ ‫ض�ي��اف��ة ال��راب �ط��ة ال��دي�م�ق��راط�ي��ة‬ ‫لحقوق امرأة"‪.‬‬ ‫واس � �ت � �ط ��ردت‪ ،‬أن "دس� �ت ��ور‬

‫تظاهرة سابقة للمطالبة بامناصفة (أرشيف)‬

‫‪ 2011‬ي� �م� �ك ��ن ت� ��أوي � �ل� ��ه ب �ش �ك��ل‬ ‫دي �م �ق��راط��ي‪ ،‬ك�م��ا ي�م�ك��ن أن يتم‬ ‫تأويله بشكل ا ديمقراطي‪ ،‬لكن‬ ‫اإرادة السياسية التي يترجمها‬ ‫النص الدستوري‪ ،‬باإضافة إلى‬ ‫االتزامات الدولية التي رفعت‬ ‫بشأنها التحفظات‪ ،‬وصدرت في‬ ‫الجريدة الرسمية‪ ،‬أسباب تحول‬ ‫دون الوقوف في وجه محاوات‬ ‫ال � � �ت� � ��راج� � ��ع ع � � ��ن اإص � � ��اح � � ��ات‬ ‫الدستورية الواردة ف ��ي نص‬ ‫‪ ،2011‬وي � �ح � �م� ��ي م �ك �ت �س �ب��ات‬ ‫النضال النسائي وينميها على‬ ‫م�س�ت��وى ام�ج�ت�م��ع ام �غ��رب��ي في‬ ‫أفق البناء الديمقراطي"‪.‬‬ ‫وم � � ��ن ج� ��ان � �ب� ��ه‪ ،‬أك � � ��د م �م �ث��ل‬

‫مؤسسة هانس س��اي��دل يوخن‬ ‫ل � �ب� ��اح أن � � ��ه ا وج� � � ��ود ل �ت �ن �م �ي��ة‬ ‫دي�م�ق��راط�ي��ة واق�ت�ص��ادي��ة ب��دون‬ ‫مناصفة وبدون حضور للمرأة‬ ‫باعتباره عاما قويا في تحقيق‬ ‫التنمية‪ ،‬موضحا أن امناصفة‬ ‫ل�ي�س��ت م �ج��رد م �ب��دأ دس �ت��وري‪،‬‬ ‫ل � �ك � �ن � �ه� ��ا ت � �ق � �ت � �ض� ��ي ال� � �ت � ��دري � ��ب‬ ‫والتوعية وترسيخ ه��ذا النوع‬ ‫من الثقافة من خال التحسيس‬ ‫بأهمية دور ام��رأة ومشاركتها‬ ‫ف��ي ال �ح �ي��اة ال �س�ي��اس �ي��ة بصفة‬ ‫عامة‪.‬‬ ‫واع�ت�ب��ر أن وض��ع ام ��رأة في‬ ‫امغرب أفضل مما هو عليه في‬ ‫باقي البلدان العربية‪ ،‬بالنظر‬

‫للدور الطائعي ال��ذي يقوم به‬ ‫امجتمع امدني امغربي من أجل‬ ‫ال�ن�ه��وض بوضعية ام ��رأة على‬ ‫جميع ام�س�ت��وي��ات‪ ،‬مشيرا إلى‬ ‫أن��ه ع�ل��ى ال��رغ��م م��ن ذل��ك "يبقى‬ ‫ال ��واق ��ع ال �ي��وم��ي م�خ�ت�ل�ف��ا ع�م��ا‬ ‫ي�ن��ص ع�ل�ي��ه ال��دس �ت��ور ف��ي ه��ذا‬ ‫امجال"‪.‬‬ ‫وب �ح �س��ب ورق � ��ة ت �ق��دي �م �ي��ة‪،‬‬ ‫ف � � ��إن ه � � ��ذه ال � � �ن� � ��دوة ت� ��أت� ��ي ف��ي‬ ‫س�ي��اق التحضير لانتخابات‬ ‫الجماعية امقبلة‪ ،‬الذي يفترض‬ ‫أن يشكل ظرفية مائمة لدفعة‬ ‫ج� ��دي� ��دة ف� ��ي م �س �ل �س��ل ان �ت �ش��ار‬ ‫ال �ب �ن �ي��ات ال��دي �م �ق��راط �ي��ة ضمن‬ ‫ال�ت�ص��ور ال ��ذي يحمله دس�ت��ور‬

‫‪.2011‬‬ ‫وج��اء ف��ي الوثيقة أن هناك‬ ‫ثاثة مكونات للوضع الحالي‬ ‫تدفع للقيام بتشخيص يسمح‬ ‫بمحاولة تقديم أجوبة مائمة‬ ‫لهذه الوضعية امركبة‪ ،‬تهم قرار‬ ‫امجلس الدستوري بتاريخ ‪25‬‬ ‫ي��ول �ي��وز ‪ ، 2014‬وال � �س� ��ؤال عن‬ ‫حمولة امسودات الرائجة حاليا‬ ‫ل � ��دى ال �ح �ك��وم��ة ف� ��ي م��واض �ي��ع‬ ‫ال� �ج� �ه ��وي ��ة واان � �ت � �خ� ��اب� ��ات ف��ي‬ ‫نطاق تطبيق امبادئ والحقوق‬ ‫ال� �ت ��ي ن� ��ص ع �ل �ي �ه��ا ال ��دس� �ت ��ور‪،‬‬ ‫وال��وض��ع ال �ح��ال��ي ل�ل�م�غ��رب في‬ ‫مجاات امناصفة والديمقراطية‬ ‫التشاركية وال�ت��ي ازال امغرب‬

‫ي�ح�ت��ل ف�ي�ه��ا ام��رت �ب��ة ‪ 129‬طبقا‬ ‫ل �ت �ق��ري��ر ام� �ن� �ت ��دى ااق� �ت� �ص ��ادي‬ ‫العامي لسنة ‪.2013‬‬ ‫وكانت ف ��درال� �ي ��ة ال��راب �ط��ة‬ ‫ال��دي �م �ق��راط �ي��ة ل �ح �ق��وق ام � ��رأة‪،‬‬ ‫ق � ��د أص � � � ��درت ب� ��اغ� ��ا ف � ��ي وق ��ت‬ ‫سابق‪ ،‬اعتبرت فيه أن امجلس‬ ‫الدستوري خرق مبدأ امناصفة‪،‬‬ ‫ب �ع��دم��ا ق� ��رر س �ح��ب ك ��ل إش� ��ارة‬ ‫م� �ع� �ي ��ار ام� �ن ��اص� �ف ��ة ف� ��ي ت�ع�ي��ن‬ ‫أعضاء امحكمة‪ ،‬واصفة القرار‬ ‫ب��ال �ت �م �ي �ي��ز ال� �س� �ل� �ب ��ي‪ ،‬م ��ؤك ��دة‬ ‫أن ال � �ق ��رار ه ��و م ��ؤش ��ر ع �ل��ى أن‬ ‫ام �غ��رب ي�ت��راج��ع ع��ن اإن �ج��ازات‬ ‫الديمقراطية في مجال الحقوق‬ ‫اإنسانية للنساء"‪.‬‬

‫بوانو يدافع بقوة عن رباح ويوضح امغرب يقدم مشروع قرار مع امجموعة العربية‬ ‫يدين امخاطر والقدرات النووية اإسرائيلية‬ ‫سبب «استهدافه»‬

‫الرباط‪ :‬سارة طالبي‬ ‫داف��ع عبد الله ب��وان��و‪ ،‬رئيس فريق حزب‬ ‫ال �ع��دال��ة وال�ت�ن�م�ي��ة ب�م�ج�ل��س ال� �ن ��واب‪ ،‬ع��ن ما‬ ‫وصفها باإصاحات الكبرى التي يباشرها‬ ‫عزيز رباح‪ ،‬وزير التجهيز والنقل واللوجستيك‪،‬‬ ‫وأهمها مقالع الرمال‪ ،‬واعتبر أن هذا هو السبب‬ ‫الرئيسي ال��ذي جعله من أكثر ال��وزراء عرضة‬ ‫لاستهداف من طرف خصومهم السياسين‪.‬‬ ‫واعتبر بوانو‪ ،‬أن عددا من امنابر اإعامية‬ ‫ام �ن �ت �ق��دة ل ��رب ��اح ه ��ي أب � ��واق ل �ج �ه��ات ت �ه��ددت‬ ‫مصالحها ااقتصادية بعمق اإصاحات التي‬ ‫يخوضها وزير التجهيز والنقل‪ ،‬قائا‪" :‬كيف‬ ‫لشركات كانت تحصل على ‪ 80‬ف��ي ام��ائ��ة من‬ ‫الصفقات العمومية في مرحلة سابقة وبطرق‬ ‫م �ش �ب��وه��ة وت ��رب ��ح ام��اي �ي��ر أن ت�ن�ت�ف��ض ضد‬ ‫مشاريع اإصاح‪ ،‬وكم سيكلف هذه الشركات‬ ‫مواجهة رباح إعاميا؟"‪ ،‬حسب قوله‪.‬‬ ‫وف ��ي رده ع�ل��ى ح��ادث��ة ح �ض��ور مستشار‬ ‫ال ��وزي ��ر رب� ��اح أش �غ��ال ال�ل�ج�ن��ة ااس�ت�ط��اع�ي��ة‬ ‫البرمانية‪ ،‬أكد على حق هذا امستشار وغيره من‬ ‫امستشارين الذين يعينهم الوزير في الحضور‬ ‫أش�غ��ال اللجان ااستطاعية‪ ،‬مستغربا من‬ ‫فعل طرد امستشار من طرف النائب ااستقالي‬ ‫بنحمزة‪.‬‬ ‫ي � �ش� ��ار إل � � ��ى أن ال� � �ي � ��وم ال � � ��دراس � � ��ي ال � ��ذي‬ ‫ن� �ظ� �م� �ت ��ه‪،‬أم ��س (ال� � �ث � ��اث � ��اء) ل �ج �ن��ة ال �ب �ن �ي��ات‬

‫اأس��اس �ي��ة وال �ط��اق��ة وام� �ع ��ادن وال�ب�ي�ئ��ة ح��ول‬ ‫امقالع تم بتنسيق مع وزارة التجهيز والنقل‬ ‫وال�ل��وج�س�ت�ي��ك‪ ،‬وح �ض��ره ب��رم��ان�ي��ون وال��وزي��ر‬ ‫وفعاليات مهنية ومدنية‪.‬‬ ‫وك��ان ال�ن��ائ��ب ااس�ت�ق��ال��ي وم�ق��رر اللجنة‬ ‫ااس�ت�ط��اع�ي��ة ال�ب��رم��ان�ي��ة ح��ول م�ق��ال��ع ال��رم��ال‬ ‫ع��ادل بنحمزة ق��د ط��رد مستشار وزي��ر النقل‬ ‫والتجهيز واللوجستيك باللجنة ذاتها‪ ،‬متهما‬ ‫ال��وزي��ر ال��رب��اح بمحاولة عرقلة عمل اللجنة‬ ‫النيابية امكلفة بمطابقة عمليات الترخيص‬ ‫للخواص بجرف ال��رم��ال من البحر للمعايير‬ ‫القانونية والبيئية‪.‬‬ ‫وب � ��رر ب �ن �ح �م��زة ط � ��رده م �س �ت �ش��ار ال ��وزي ��ر‬ ‫بحجة إرباكه لعمل اللجنة في ااستماع إلى‬ ‫جميع امسؤولن امحلين والجهوين امهتمن‬ ‫بعملية ج��رف ال��رم��ال م��ن ال�ب�ح��ر‪ ،‬ب�م��ن فيهم‬ ‫ممثلو وزارة التجهيز‪ ،‬منوها‪ ،‬في الوقت ذاته‪،‬‬ ‫بتعاون امسؤولن امحلين للوزارة مع أعضاء‬ ‫اللجنة‪.‬‬ ‫من جهة أخرى‪ ،‬نفت وزارة التجهيز والنقل‬ ‫واللوجستيك في تصريح خاص أي تدخل لها‬ ‫ف��ي أع �م��ال ال�ل�ج�ن��ة ااس�ت�ط��اع�ي��ة أن��ه ا حق‬ ‫لهم في ذل��ك‪ ،‬مضيفة أن ال��وزارة سبق لها أن‬ ‫اشتغلت مع مجموعة من اللجان ااستطاعية‬ ‫البرمانية‪ ،‬وفي مجموعة من امواقع واملفات‪،‬‬ ‫ولم يسبق لها أن واجهت مثل هذا السلوك الذي‬ ‫اعتبرته شاذا وغير مفهوم وغير مقبول‪.‬‬

‫الرباط‪ :‬العاصمة بوست‬ ‫ق � � � � ��ال م� � � � � �ن � � � � ��دوب ام � � � � �غ � � � ��رب‪،‬‬ ‫ل � ��دى ال ��وك ��ال ��ة ال ��دول� �ي ��ة ل �ل �ط��اق��ة‬ ‫ال � � � ��ذري � � � ��ة‪ ،‬م� � �ح� � �م � ��دي ع � � �ل� � ��ي‪ ،‬إن‬ ‫ب � � � � ��اده مصممة على ت� �ق ��دي ��م‬ ‫مشروع قرار من امجموعة العربية‬ ‫ل �ل �م��ؤت �م��ر ال � �ع� ��ام ال� � � ��‪ 58‬ل �ل��وك��ال��ة‬ ‫ال ��دول ��ة ل �ل �ط��اق��ة ال ��ذري ��ة‪ ،‬ام�ن�ع�ق��د‬ ‫ً‬ ‫حاليا بفيينا‪ ،‬ي ��دي ��ن ام �خ��اط��ر‬ ‫وال �ق��درات ال�ن��ووي��ة اإسرائيلية‪،‬‬ ‫وي �ل ��زم �ه ��ا ب ��اام� �ت� �ث ��ال ل �ل �ق��وان��ن‬ ‫الدولية امنظمة استعمال الطاقة‬ ‫النووية‪.‬‬ ‫وأض ��اف "ع �ل��ي"‪ ،‬في تصريح‬ ‫لوكالة اأناضول‪ ،‬خال افتتاحه‬ ‫ال � �ج � �ن� ��اح ام � �غ� ��رب� ��ي ف � ��ي م �ع��رض‬ ‫التكنولوجيا النووية‪ ،‬امقام على‬ ‫هامش امؤتمر العام ال� ‪ 58‬للوكالة‬ ‫ال ��دول� �ي ��ة ل �ل �ط��اق��ة ال� ��ذري� ��ة‪ ،‬ال ��ذي‬ ‫انطلقت أشغاله أول أمس ااثنن‪،‬‬ ‫أن ام� �غ ��رب ي ��دع ��م ك ��اف ��ة ال �ج �ه��ود‬ ‫الرامية إلى جعل الشرق اأوسط‬ ‫منطقة خالية من الساح النووي‪.‬‬ ‫ودع� � � � � � � ��ا م � � � � �ن� � � � ��دوب ام � � �غ� � ��رب‬ ‫ل � ��دى ال ��وك ��ال ��ة ال ��دول� �ي ��ة ل �ل �ط��اق��ة‬ ‫الذرية إلى ض��رورة تطبيق نظام‬ ‫الضمانات الشاملة للوكالة على‬ ‫كافة امنشآت واأنشطة النووية‬ ‫ب�م��ا فيها اإس��رائ�ي�ل�ي��ة‪ ،‬م��ن أج��ل‬

‫تحقيق مصداقية وع��ام�ي��ة نظام‬ ‫منع اانتشار النووي ودعم السلم‬ ‫واأمن الدولين‪.‬‬ ‫وق ��ال ام �ن��دوب ف��ي التصريح‬ ‫ذاته‪ ،‬إن امغرب ا يعادي إسرائيل‪،‬‬ ‫بل يطالبها فقط باامتثال لنظام‬ ‫ال� �ض� �م ��ان ��ات ال �ش��ام �ل��ة ل �ل��وك��ال��ة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫مؤكدا على أه�م�ي��ة ق�ي��ام ال��وك��ال��ة‬ ‫ب��دوره��ا ب�ش�ك��ل ك��ام��ل وف �ع��ال في‬ ‫هذا امجال‪.‬‬ ‫وي � �ن� ��ص ن � �ظ� ��ام ال� �ض� �م ��ان ��ات‬ ‫ال �ش ��ام� �ل ��ة ل� �ل ��وك ��ال ��ة ع� �ل ��ى ت �ق��دي��م‬ ‫الدول اأعضاء تقارير دورية حول‬ ‫اأنشطة امتعلقة باستخدام امواد‬ ‫النووية والتكنولوجيا النووية‬ ‫الحساسة‪ ،‬باإضافة إلى تسهيل‬ ‫عمل مفتشي ال��وك��ال��ة بالوصول‬ ‫إل � ��ى ام� �ن� �ش ��آت وام � ��واق � ��ع ام �ع �ل �ن��ة‬ ‫وغير امعلنة‪ ،‬وتقديم امعلومات‬ ‫ام �ط �ل��وب��ة ح� ��ول أن �ش �ط��ة ت�ص��دي��ر‬ ‫واس �ت �ي��راد ام ��واد والتكنولوجيا‬ ‫النووية الحساسة أو امعدات ذات‬ ‫الصلة‪.‬‬ ‫وت � �ص� ��ف ال� ��وك� ��ال� ��ة ال ��دول� �ي ��ة‬ ‫نظام الضمانات بأنه "إجراء مهم‬ ‫لتعزيز بناء الثقة وآلية إنذار مبكر‬ ‫ل�ض�م��ان ع ��دم اس �ت �خ��دام ال�ب��رام��ج‬ ‫النووية أغراض غير سلمية"‪.‬‬ ‫ويناقش امؤتمر الذي يستمر‬ ‫خ� �م� �س ��ة أي� � � ��ام قضايا التحقق‬

‫وع��دم اان�ت�ش��ار ال �ن��ووي وتعزيز‬ ‫ن � � �ظ� � ��ام ال� � �ض� � �م � ��ان � ��ات ال� �ش ��ام� �ل ��ة‬ ‫للوكالة والتعاون الفني لتعزيز‬ ‫ال �ت �ط �ب �ي �ق��ات ال �س �ل �م �ي��ة ل �ل �ط��اق��ة‬ ‫النووية‪.‬‬ ‫ك� � �م � ��ا س� � �ي� � �ن � ��اق � ��ش ام� ��ؤت � �م� ��ر‬ ‫ال�ق�ض��اي��ا ال �ن��ووي��ة ذات الطبيعة‬ ‫ال� �س� �ي ��اس� �ي ��ة ام �ت �ع �ل �ق��ة ب �م �ن �ط �ق��ة‬ ‫الشرق اأوس��ط وأهمها إخضاع‬ ‫كافة امنشآت واأنشطة النووية‬ ‫في امنطقة‪ ،‬بما فيها اإسرائيلية‪،‬‬ ‫لرقابة الوكالة امتمثلة في نظام‬ ‫الضمانات الشاملة‪ ،‬وفق مشروع‬ ‫قرار للوفد امصري‪ ،‬باإضافة إلى‬ ‫إدان��ة مخاطر امنشآت واأنشطة‬ ‫ال � �ن� ��ووي� ��ة اإس ��رائ� �ي� �ل� �ي ��ة‪ ،‬ح�س��ب‬ ‫مشروع قرار للمجموعة العربية‪.‬‬ ‫وت� �ش ��ارك ف ��ي ام��ؤت �م��ر وف ��ود‬ ‫‪ 162‬دول ��ة ع�ض��و‪ ،‬ب��اإض��اف��ة إل��ى‬ ‫أرب � ��ع دول أخ � ��رى واف � ��ق ام��ؤت �م��ر‬ ‫ع � �ل� ��ى ع� �ض ��وي� �ت� �ه ��ا‪ ،‬وه � � ��ي ج� ��زر‬ ‫ال� �ق� �م ��ر وج� �ي� �ب ��وت ��ي وج �م �ه��وري��ة‬ ‫غويانا التعاونية وج �م �ه��وري��ة‬ ‫فانواتو‪.‬‬ ‫وا ت� � � �ع� � � �ت � � ��رف إس � � ��رائ� � � �ي � � ��ل‬ ‫رسميا بامتاك أس�ل�ح��ة ن��ووي��ة‪،‬‬ ‫غير أنها ترفض خضوع منشآتها‬ ‫النووية للرقابة الدولية‪ ،‬ما يرجح‬ ‫تلك الفرضية بامتاكها أسلحة‬ ‫نووية‪.‬‬

‫الرباط‪ :‬العاصمة بوست‬ ‫ي � �ق� ��ود ع� ��زي� ��ز أخ � �ن� ��وش‬ ‫وزي � � � ��ر ال � �ف� ��اح� ��ة وال� �ص� �ي ��د‬ ‫البحري‪ ،‬وف��دا من الفاعلن‬ ‫ااق �ت �ص��ادي��ن ام �غ��ارب��ة في‬ ‫زي � � ��ارة ع �م��ل إل � ��ى ال� �ي ��اب ��ان‪،‬‬ ‫ت � �ت � �م � �ح� ��ور ح� � � ��ول ق� �ط ��اع ��ي‬ ‫الفاحة والصيد البحري‪.‬‬ ‫وح �س��ب ب� ��اغ ل� �ل ��وزارة‪،‬‬ ‫فإن الزيارة‪ ،‬التي ستستمر‬ ‫إل � � � � ��ى غ � � ��اي � � ��ة ‪ 25‬ش� �ت� �ن� �ب ��ر‬ ‫ال � � �ج� � ��اري‪ ،‬ت �ت �م �ي��ز ب� ��إج� ��راء‬ ‫سلسلة ل �ق��اء ات م��ع فاعلن‬ ‫ي� ��اب� ��ان � �ي� ��ن ب � �ه� ��دف ت �ق��دي��م‬ ‫الفرص امتاحة في مجاات‬ ‫ال �ف��اح��ة وال �ص �ي��د ال�ب�ح��ري‬ ‫ف� ��ي ام� � �غ � ��رب‪ ،‬وال ��دي� �ن ��ام� �ي ��ة‬ ‫والتقدم امسجلن في إطار‬ ‫مخططي "امغرب اأخضر"‬ ‫و"أل� �ي ��وت ��س"‪ ،‬وك� ��ذا ب�م�ن��اخ‬ ‫اأعمال ال��ذي شهد تحسنا‬ ‫ملحوظا‪.‬‬ ‫وأض � � � � � ��اف ال � � � �ب� � � ��اغ‪ ،‬أن‬ ‫"اأم��ر يتعلق بإعطاء دفعة‬ ‫حقيقية للعاقات التجارية‬ ‫واس �ت �ك �ش��اف ف ��رص ت�ع��زي��ز‬ ‫ال � �ت � �ع � ��اون وال� � �ش � ��راك � ��ة ب��ن‬ ‫البلدين"‪ .‬وسيجري أخنوش‬ ‫م� � �ب � ��اح� � �ث � ��ات م� � � ��ع ن � �ظ � �ي� ��ره‬ ‫ال �ي��اب��ان��ي‪ ،‬وك � ��ذا م ��ع ن��ائ��ب‬ ‫رئ� �ي ��س ال ��وك ��ال ��ة ال �ي��اب��ان �ي��ة‬ ‫للتعاون الدولي‪.‬‬ ‫وس� � � � �ي� � � � �ش � � � ��ارك ال � � ��وف � � ��د‬ ‫امغربي‪ ،‬بهذه امناسبة‪ ،‬في‬ ‫امنتدى ااقتصادي الياباني‬ ‫امغربي الذي سيبحث سبل‬ ‫ت �ح �س��ن وت� �ع ��زي ��ز ع ��اق ��ات‬ ‫التعاون التي تجمع البلدين‬ ‫في مجالي الفاحة والصيد‬ ‫ال �ب �ح��ري وال ��رف ��ع م��ن حجم‬ ‫ام� � �ب � ��ادات وااس� �ت� �ث� �م ��ارات‬ ‫وال �ت �ع��اون ال�ت�ق�ن��ي وت �ب��ادل‬ ‫ال �خ �ب��رات ام��رت �ب �ط��ة ب�ه��ذي��ن‬ ‫القطاعن‪.‬‬ ‫ويشارك في هذا امنتدى‬ ‫ح��وال��ي ‪ 66‬ف��اع��ا م��ن قطاع‬ ‫الصيد البحري وف��ي زراع��ة‬ ‫الحوامض والزيتون‪ .‬وتمت‬ ‫برمجة أزيد من ‪ 200‬لقاء بن‬ ‫مهنين مغاربة ويابانين‪.‬‬ ‫ويرتبط امغرب واليابان‬ ‫بعاقات عريقة شهدت دفعة‬ ‫جديدة مع زيارة جالة املك‬ ‫محمد ال�س��ادس ل�ه��ذا البلد‬ ‫اأسيوي في نونبر ‪.2005‬‬ ‫وتقدم السوق اليابانية‬ ‫ف ��رص ��ا ح �ق �ي �ق �ي��ة ل �ت �س��وي��ق‬ ‫ام� � � �ن� � � �ت � � ��وج � � ��ات ام� � �غ � ��رب� � �ي � ��ة‬ ‫ك��ال �ح��وام��ض‪ ،‬وم �ن �ت��وج��ات‬ ‫ال� � ��زي � � �ت� � ��ون‪ ،‬وام � �ن � �ت� ��وج� ��ات‬ ‫ال �ب �ح��ري��ة (أس� �م ��اك م�ج�م��دة‬ ‫ومصبرات)‪.‬‬ ‫وت � �ت � �م � �ي� ��ز ام � �ن � �ت� ��وج� ��ات‬ ‫ام�غ��رب�ي��ة ب �م��ؤه��ات ل��ول��وج‬ ‫السوق اليابانية‪ ،‬خصوصا‬ ‫أن � �ه� ��ا ت �س �ت �ج �ي��ب م �ع��اي �ي��ر‬ ‫الجودة امطلوبة في أسواق‬ ‫م� � �ث � ��ل اات � � � �ح� � � ��اد اأورب� � � � � ��ي‬ ‫والوايات امتحدة وكندا‪.‬‬

‫إعان قضائي‬ ‫امملكة امغربية‬ ‫وزارة العدل‬ ‫احكمة اابتدائية‬ ‫الدار البيضاء‬ ‫ملف التبليغ عدد‪2866/1/2014 :‬‬ ‫إعان قضائي في إطار الفصل ‪441‬‬ ‫من ق م م‬ ‫يعلن رئيس مصلحة كتابة الضبط ل��دى امحكمة‬ ‫اابتدائية امدنية بالدار البيضاء أنه‪:‬‬ ‫صدر حكم مدني ابتدائي حضوري في حق امدعي‪،‬‬ ‫وغيابيا بقيم في حق امدعى عليه في املف امدني عدد‬ ‫‪ 337/21/2011‬بتاريخ ‪ 26/11/2013‬تحت عدد ‪3817‬‬ ‫لفائدة‪ :‬السيد الجيالي مفيد الساكن ساحة الرماة‬ ‫الزنقة ‪ 7‬الرقم ‪ 51‬م ق الدار البيضاء‪.‬‬ ‫ينوب عنه اأستاذ عبد امجيد نوجري محام بهيئة‬ ‫البيضاء‪.‬‬ ‫وبن السيد‪ :‬الحاج لحبيب أبليوني الكائن بتجزئة‬ ‫اأمنية ‪ 2‬الزنقة ‪ 2‬الرقم ‪ 93‬عن السبع الحي امحمدي‬ ‫الدار البيضاء‬ ‫والقاضي بما يلي‪:‬‬ ‫شكا‪ :‬بقبول الطلب‬ ‫وموضوعا‪ :‬الحكم على امدعى عليه بإتمام اجراءات‬ ‫البيع امبرم بينه وبن امدعى بمقتضى عقد الوعد بالبيع‬ ‫ام��ؤرخ في ‪ 09‬ماي ‪ 1994‬موضوع الرسم العقاري عدد‬ ‫‪/931‬س مع اإذن للسيد امحافظ على اأم��اك العقارية‬ ‫بعن السبع ال�ح��ي ام�ح�م��دي بتسجيل ه��ذا الحكم بعد‬ ‫ص�ي��رورت��ه نهائيا ب��ال��رس��م ال�ع�ق��اري ‪/931‬س وتحميل‬ ‫طرف امدعى عليه الصائر ورفض باقي الطلبات‪.‬‬ ‫ك�م��ا يعلن ال�س�ي��د رئ�ي��س مصلحة ك�ت��اب��ة الضبط‬ ‫أن ه��ذا الحكم قد تم تبليغه للقيم بتاريخ ‪19/09/2014‬‬ ‫وللمحكوم عليه الحق في الطعن بالتعرض بعد أجل ‪30‬‬ ‫يوم من تاريخ إشهار هذا الحكم‪.‬‬ ‫عن مصلحة كتابة الضبط‬ ‫إ‪.‬أ‪2014/916.‬‬


‫تقارير و استطاعــــات‬

‫> العدد‪293:‬‬ ‫> اأربعاء ‪ 28‬ذوالقعدة ‪ 1435‬امـوافق ‪ 24‬شتنبر ‪2014‬‬

‫لم ينل تدريس اللغة اأمازيغية في امدرسة‬ ‫بعد رضى الجمعيات اأمازيغية في امغرب‪،‬‬ ‫فبعد اتفاقية الشراكة اموقعة بن امعهد املكي‬ ‫للثقافة اأم��ازي�غ�ي��ة ووزارة التربية الوطنية‬ ‫ع��ام ‪ ،2003‬ال �ت��ي ت�ق�ض��ي ب�ت��وف�ي��ر ال�ح��وام��ل‬

‫البيداغوجية م��ن جهة وت��دري��س اأمازيغية‬ ‫ت��دري �ج��ً ف��ي أس� ��اك ال�ت�ع�ل�ي��م ام ��درس ��ي إل��ى‬ ‫ح ��دود ال�ب�ك��ال��وري��ا‪ ،‬ا ي ��زال ال�ح�ق��وق�ي��ون في‬ ‫مجال اأمازيغية يوجهون ان�ت�ق��ادات كثيرة‬ ‫وم�س�ت�م��رة لطريقة ت��دب�ي��ر ه��ذا ام �ل��ف‪ ،‬وعلى‬

‫‪3‬‬

‫الرغم من الترسيم الذي أتى به الدستور قبل‬ ‫ثاث سنوات‪ ،‬ا يزال النقاش يتجدد كل بداية‬ ‫موسم دراسي‪ ،‬تقارير متعددة وبيانات كثيرة‬ ‫تتحدث عن تراجع وعدم الوفاء باالتزامات في‬ ‫هذا الصدد‪.‬‬

‫تعثر تدريس اأمازيغية يعود إلى الواجهة مع بداية اموسم الدراسي‬ ‫ثاث جمعيات انتقدت التراجع في ملف التدريس <بلمختار‪ :‬وضعية اأمازيغية في امدرسة غير واضحة‬ ‫الرباط‪ :‬يوسف لخضر‬ ‫أمام اانتقادات التي توجهها‬ ‫ع � � ��دد م � ��ن ال� �ج� �م� �ع� �ي ��ات ال� �ف ��اع� �ل ��ة‬ ‫ف ��ي م �ج ��ال اأم ��ازي �غ �ي ��ة ل �ت��دري��س‬ ‫ه ��ذه ال�ل�غ��ة ف��ي ام ��درس ��ة‪ ،‬وح��دي��ث‬ ‫بعضها ع��ن ع ��دم ال �ت��زام ال�ج�ه��ات‬ ‫امعنية ب��اح�ت��رام اتفاقية الشراكة‬ ‫اموقعة بن امعهد املكي للثقافة‬ ‫اأم � ��ازي� � �غ� � �ي � ��ة ووزارة ال� �ت ��رب� �ي ��ة‬ ‫الوطنية‪ ،‬أش��اد تقرير لليونسكو‬ ‫بتدريس اأمازيغية في عام ‪2003‬‬ ‫بامدارس اابتدائية‪ ،‬وقال إن ذلك‬ ‫ساهم في تخفيض نسبة تمدرس‬ ‫اأط�ف��ال م��ن ‪ 9‬ف��ي ام��ائ��ة إل��ى ‪ 4‬في‬ ‫امائة عام ‪.2009‬‬ ‫ل�ك��ن ف��ي م�ق��اب��ل ذل ��ك‪ ،‬وم��ع كل‬ ‫ب� ��داي� ��ة م ��وس ��م دراس� � � � ��ي‪ ،‬ي �ت �ج��دد‬ ‫اان� �ت� �ق ��اد ب �ش ��دة ل � � ��وزارة ال �ت��رب �ي��ة‬ ‫ال ��وط� �ن� �ي ��ة‪ ،‬ح �ي ��ث اح� �ت ��ج ام ��رص ��د‬ ‫اأم ��ازي� �غ ��ي ل �ل �ح �ق��وق وال �ح��ري��ات‬ ‫على وضعية ت��دري��س اأمازيغية‬ ‫ف � ��ي ام� � �غ � ��رب‪ ،‬وذه� � �ب � ��ت أك � �ث� ��ر م��ن‬ ‫ذل��ك ب��ال�ق��ول إن ال � ��وزارة تجاهلت‬ ‫اأمازيغية في برامجها ووثائقها‬ ‫وبرامجها وخططها‪.‬‬ ‫وأض ��اف ال�ب�ي��ان ال ��ذي أص��دره‬ ‫ام � � ��رص � � ��د‪ ،‬أم� � � ��س (ااث� � � � �ن � � � ��ن)‪ ،‬أن‬ ‫ال� ��وزارة وض�ع��ت رؤي ��ة مستقبلية‬ ‫إلى ح��دود عام ‪ ،2030‬وقالت إنها‬ ‫تجاهلت "ك�ل�ي��ا معطى دس�ت��وري��ا‬ ‫وم��ؤس �س��ات �ي��ا ه ��و ت ��دري ��س ال�ل�غ��ة‬ ‫الرسمية اأم��ازي�غ�ي��ة"‪ ،‬واعتبر أن‬ ‫التبريرات التي تقدم من حن إلى‬ ‫آخر بالقول إن الكل ينتظر القانون‬ ‫التنظيمي لأمازيغية هو بمثابة‬ ‫"ذر للرماد في العيون"‪.‬‬ ‫وتحدث البيان‪ ،‬عن أن الوزارة‬ ‫أخ� �ل ��ت ب��ام �س��ؤول �ي��ة‪ ،‬ب�خ�ص��وص‬ ‫ت�ن�ف�ي��ذ ال �ت ��زام ��ات ال �ح �ك��وم��ة ال�ت��ي‬ ‫تعهدت في تصريحها بالعمل على‬ ‫"النهوض باأمازيغية"‪ ،‬معتبرة‬ ‫أن "ت��دري��س اأم��ازي�غ�ي��ة ا يدخل‬ ‫ضمن امبادرات والبرامج الخاصة‬ ‫ب ��اخ� �ت� �ي ��ارات ال � � � ��وزراء أو ال� �ن ��واب‬ ‫ورؤس � � ��اء اأك ��ادي� �م� �ي ��ات أو ح�ت��ى‬ ‫ال �ح �ك��وم��ات‪ ،‬ب ��ل ه ��و ق� ��رار وط�ن��ي‬ ‫م��رك��زي ورس�م��ي ل ��إدارة امغربية‬ ‫وأحد ركائز سياستها العامة في‬ ‫التعليم الذي له صلة بهوية الدولة‬ ‫امغربية‪ ،‬وعلى جميع مؤسسات‬ ‫ال��دول��ة اال �ت��زام ب��ه وال�ح��رص على‬ ‫تنفيذه"‪.‬‬ ‫وت� � � � � � �ح � � � � � ��دث ام � � � � � ��رص � � � � � ��د ع� ��ن‬ ‫ت�ك�ل�ي��ف خ��ري�ج��ي م��راك��ز ال�ت�ك��وي��ن‬

‫تلميذة في فصل لتدريس اأمازيغية (أرشيف)‬ ‫ام� �ت� �خ� �ص� �ص ��ن ف � ��ي اأم ��ازي � �غ � �ي ��ة‬ ‫بتدريس اللغة العربية والفرنسية‪،‬‬ ‫مشيرً إلى أنه بينما خصصت لهم‬ ‫م�ن��اص��ب م��ال�ي��ة خ��اص��ة ب�ت��دري��س‬ ‫اأم��ازي �غ �ي��ة‪ ،‬ك �م��ا أع �ل �ن��ت ال � ��وزارة‬ ‫عن ذلك من قبل (‪ 80‬منصبا ماليا‬ ‫لأمازيغية بحكم السنة الدراسية‬ ‫ال�ح��ال�ي��ة)‪ ،‬ا ي��زال ه��ذا ال�ع��دد غير‬ ‫ك � ��اف ول � ��ن ي� �ف ��ي ب� �غ ��رض ت�ع�م�ي��م‬ ‫تدريس اأمازيغية‪.‬‬ ‫ك� �م ��ا ان� �ت� �ق ��د ام� � ��رص� � ��د‪ ،‬ال � ��ذي‬ ‫ي�ت��رأس��ه ال�ن��اش��ط الحقوقي أحمد‬ ‫ع �ص �ي��د‪ ،‬ع� ��دم ت�م�ث�ي�ل�ي��ة ام�ج�ت�م��ع‬ ‫ام ��دن ��ي اأم ��ازي � �غ ��ي ف ��ي ت�ش�ك�ي�ل��ة‬ ‫امجلس اأعلى للتعليم‪ ،‬مشيرً إلى‬ ‫تغييب امختصن في بيداغوجيا‬ ‫اأمازيغية‪ ،‬ودع��ا في ه��ذا الصدد‬ ‫إلى إعادة ااعتبار مشروع تعميم‬ ‫ت� ��دري� ��س ال� �ل� �غ ��ة اأم ��ازي� �غ� �ي ��ة ف��ي‬ ‫امنظومة التربوية بكل أبعادها‪،‬‬

‫وم��ن أج��ل التفكير الجاد في سبل‬ ‫تأهيلها وتطوير مناهج تدريسها‬ ‫والتحكم في كفاياتها‪.‬‬ ‫وط� � � ��ال� � � ��ب ام� � � ��رص� � � ��د ب� ��وض� ��ع‬ ‫استراتيجية واض �ح��ة استكمال‬ ‫ت �ع �م �ي��م ال� �ل� �غ ��ة اأم� ��ازي � �غ � �ي� ��ة ف��ي‬ ‫ال�ت�ع�ل�ي��م‪ ،‬ب �ن��اء ع �ل��ى مكتسباتها‬ ‫ال �س��اب �ق��ة وم��رت �ك��زات �ه��ا اأرب� �ع ��ة‪:‬‬ ‫اإل ��زام� �ي ��ة وال �ت �ع �م �ي��م وال �ت��وح �ي��د‬ ‫وحرف تيفيناغ‪ ،‬إلى جانب توسيع‬ ‫دائ � � ��رة اأس � ��ات � ��ذة ام �ت �خ �ص �ص��ن‪،‬‬ ‫وت� �خ� �ص� �ي ��ص ام � �ن� ��اص� ��ب ام ��ال� �ي ��ة‬ ‫ال� �ض ��روري ��ة ل�ت�ع�م�ي��م اأم��ازي �غ �ي��ة‬ ‫ف��ي التعليم‪ ،‬واستئناف ال��دورات‬ ‫التكوينية التي تم تجميدها منذ‬ ‫سنوات‪ ،‬واعتماد الحكامة الجيدة‬ ‫ف��ي متابعة تنفيذ ب��رام��ج ال ��وزارة‬ ‫ع� �ل ��ى أرض ال � ��واق � ��ع وم �ح��اس �ب��ة‬ ‫ام� �س ��ؤول ��ن ال ��ذي ��ن ا ي �ح �ت��رم��ون‬ ‫قرارات الدولة والتزاماتها‪.‬‬

‫رشيد بلمختار‪ ،‬وزير التربية‬ ‫ال��وط �ن �ي��ة ال � ��ذي ت �ح��دث أم� ��س في‬ ‫لقاء نظمته وكالة امغرب العربي‬ ‫ل��أن�ب��اء ق��ال إن��ه ح��رص شخصيً‬ ‫على إدخال اأمازيغية أول مرة في‬ ‫جامعة اأخ��وي��ن ح��ن ك��ان رئيسً‬ ‫لها‪ ،‬مشيرً إل��ى أن��ه ل��م يكن هناك‬ ‫أي ضغط‪ ،‬بل وعيً منه بضرورة‬ ‫تدريس الرصيد اأمازيغي للطلبة‪.‬‬ ‫وأضاف بلمختار‪ ،‬أن وضعية‬ ‫اأم� ��ازي � �غ � �ي� ��ة ف � ��ي ام� � ��درس� � ��ة غ �ي��ر‬ ‫ً‬ ‫واضحة‪ ،‬ومضى قائا‪" :‬الدستور‬ ‫ت� �ح ��دث ع� ��ن اأم ��ازي� �غ� �ي ��ة ل �ك ��ن ل��م‬ ‫ي �ت �ح��دث ع ��ن ض � � ��رورة ت��دري �س �ه��ا‬ ‫أو ع ��دم ��ه"‪ ،‬وأض� ��اف ب�ل�م�خ�ت��ار أن‬ ‫القضية ترجع إلى امجلس الوطني‬ ‫ل �ل �غ��ات وال �ث �ق��اف��ة ام �غ��رب �ي��ة‪ ،‬ال��ذي‬ ‫ينص الدستور على إحداثه‪ .‬وأشار‬ ‫بلمختار إلى أن ال��وزارة والجهات‬ ‫ام�ع�ن�ي��ة س�ت��رف��ع دراس ��ة للمجلس‬

‫اأعلى للتربية والتكوين للنظر في‬ ‫اأمر وتطبيق ما تم ااتفاق عليه‪.‬‬ ‫وب�خ�ص��وص م��ا ت�ح��دث��ت عنه‬ ‫بعض الجمعيات ع��ن ك��ون بعض‬ ‫ال �ن �ي��اب��ات ق��د اس �ت �ب��دل��ت حصص‬ ‫تدريس اأمازيغية بلغات أخرى‪،‬‬ ‫أوضح بلمختار أنه ا علم له بذلك‪،‬‬ ‫م �ش �ي��رً إل ��ى أن ��ه س�ي�ك�ل��ف ال�ك��ات��ب‬ ‫العام للوزارة للنظر في هذا املف‪.‬‬ ‫وان �ت �ق ��د ال� �ف ��درال� �ي ��ة ال��وط �ن �ي��ة‬ ‫للجمعيات اأمازيغية من جهتها‬ ‫ت��دب �ي��ر ت ��دري ��س اأم ��ازي� �غ� �ي ��ة ف��ي‬ ‫ام� � �غ � ��رب‪ ،‬م� �ش� �ي ��رة إل� � ��ى ع� � ��دم ض��م‬ ‫ال �ت �ش �ك �ي �ل��ة ال � �ج� ��دي� ��دة ل�ل�م�ج�ل��س‬ ‫اأعلى للتربية والتكوين والبحث‬ ‫ال �ع �ل �م ��ي ل �ل �ف��اع �ل��ن ف� ��ي ص �ف��وف‬ ‫ال�ح��رك��ة اأم��ازي �غ �ي��ة‪ ،‬ون� ��ددت بما‬ ‫وص�ف�ت��ه ب ��"ال �ت �ش��وي��ش وال�ت�م��اط��ل‬ ‫والعرقلة التي تنهجها الحكومة‬ ‫تجاه اأمازيغية بكل تجلياتها"‪،‬‬

‫ف��ي إش � ��ارة إل ��ى ال �ت��أخ��ر ال�ح��اص��ل‬ ‫على مستوى ال�ق��ان��ون التنظيمي‬ ‫لأمازيغية الذي لم ير النور بعد‪.‬‬ ‫وإل��ى ج��ان��ب ه��ذه الجمعيات‪،‬‬ ‫ات � � �ه � � �م� � ��ت ق � � �ب� � ��ل أي � � � � � � ��ام م� �ن� �ظ� �م ��ة‬ ‫"ت� �م ��اي� �ن ��وت" اأم ��ازي� �غ� �ي ��ة وزارة‬ ‫ال �ت��رب �ي��ة ال��وط �ن �ي��ة ب��ال �ت��راج��ع عن‬ ‫التزاماتها بخصوص ملف تدريس‬ ‫اأمازيغية في امدرسة‪ ،‬وقالت إن‬ ‫بعض نواب وزير التربية الوطنية‬ ‫بنيابات أزيال وخريبكة وطنجة‬ ‫أقدموا على سحب تكليف تدريس‬ ‫اأمازيغية من اأس��ات��ذة أصحاب‬ ‫التخصص خ��ال ان�ط��اق اموسم‬ ‫ال� ��دراس� ��ي ال �ح��ال��ي ‪،2015/2014‬‬ ‫وإرغ� ��ام � �ه� ��م ع �ل ��ى ت� ��دري� ��س ال �ل �غ��ة‬ ‫العربية أو الفرنسية‪.‬‬ ‫واعتبرت الجمعية‪ ،‬التي تعد‬ ‫م��ن أق ��دم ال�ج�م�ع�ي��ات ال�ع��ام�ل��ة في‬ ‫مجال اأمازيغية إذ تأسست عام‬ ‫‪ ،1978‬أن م�ل��ف ال�ت�ع�ل�ي��م ب��ام�غ��رب‬ ‫ع� �م ��وم ��ً وت� � ��دري� � ��س اأم ��ازي� �غ� �ي ��ة‬ ‫خ� �ص ��وص ��ً "ي� �غ� �ل ��ب ع �ل �ي ��ه ط��اب��ع‬ ‫اارت �ج��ال �ي��ة وال�ع�ش��وائ�ي��ة امطلقة‬ ‫وي � �ت � �ع� ��رض م� ��زاج � �ي� ��ة م� �س ��ؤول ��ن‬ ‫ع � �ن � �ص ��ري ��ن ي � � �ج� � ��دون ظ ��روف� �ه ��م‬ ‫ام ��ائ � �م ��ة ل �ل �ع �ي��ش ف � ��ي م �س �ت �ن �ق��ع‬ ‫وب�ي�ئ��ة م�ت�ط��رف��ة وم�ت�خ�ل�ف��ة ت�ق��اوم‬ ‫كل امجهودات الرامية إلى ضمان‬ ‫تعليم ديمقراطي وذي جودة عالية‬ ‫ي�ح�ت��رم ام �ب ��ادئ ال�ك��ون�ي��ة لحقوق‬ ‫اإنسان والقيم"‪.‬‬ ‫م � �ص� ��ادر م �ط �ل �ع��ة ع� �ل ��ى م�ل��ف‬ ‫ت��دري��س اأم��ازي �غ �ي��ة ف��ي ام��درس��ة‬ ‫قال إن العجز والتعثر بدأ حن تم‬ ‫توقيف التكوين امستمر لأساتذة‬ ‫امكلفن بالتدريس في عام ‪،2009‬‬ ‫م�ض�ي�ف��ً أن ح �ص��ص اأم��ازي �غ �ي��ة‬ ‫ف ��ي اس �ت �ع �م��ال ال ��زم ��ن ا ت��رق��ى أن‬ ‫يصبح مادة أساسية تعطي أكلها‬ ‫ف��ي تعميمها‪ ،‬كما اعتبر أن عدم‬ ‫تخصيص مناصب مالية إضافية‬ ‫وكافية لتعليم اأمازيغية في ظل‬ ‫وج� ��ود خ��ري�ج��ن ك�ث��ر م��ن مسالك‬ ‫اأم ��ازي� �غ� �ي ��ة م ��ن ث � ��اث ج��ام �ع��ات‬ ‫ي� �ط ��رح أك� �ث ��ر م� ��ن س� � ��ؤال ف� ��ي ه ��ذا‬ ‫اموضوع‪.‬‬ ‫وأض � � � ��اف ام� � �ص � ��در‪ ،‬أن� � ��ه ب �ع��د‬ ‫م � � ��رور أزي � � ��د م� ��ن ع� �ش ��ر س � �ن� ��وات‪،‬‬ ‫تعثر التدريس في اابتدائي ولم‬ ‫ت �ن �ج��ح ال � � ��وزارة ف ��ي إدخ��ال �ه��ا في‬ ‫ال�ث��ان��وي��ة‪ ،‬إض��اف��ة إل��ى جعل اأم��ر‬ ‫ف� ��ي ب� �ع ��ض اأح� � �ي � ��ان اخ� �ت� �ي ��اري‪،‬‬ ‫ول �ي��س إج� �ب ��اري ك �م��ا ت��م ال �ت��واف��ق‬ ‫عليه اتفاقية ال�ش��راك��ة ب��ن امعهد‬

‫املكي للثقافة اأمازيغية ووزارة‬ ‫التربية الوطنية‪.‬‬ ‫وكانت وزارة التربية الوطنية‬ ‫ق��د أعلنت خ��ال إع�ط��اء اانطاقة‬ ‫ال��رس �م �ي��ة ل �ل �م��وس��م ال� ��دراس� ��ي أن‬ ‫ام� ��راك� ��ز ال �ج �ه��وي��ة م �ه��ن ال �ت��رب �ي��ة‬ ‫وال� �ت� �ك ��وي ��ن‪ ،‬وال� �ب ��ال ��غ ع ��دده ��ا ‪15‬‬ ‫م ��رك ��زا‪ ،‬ب �ل��غ ع ��دد ام �ت��درب��ن فيها‬ ‫ه ��ذا ام��وس��م م��ا م�ج�م��وع��ه ‪ 8‬آاف‬ ‫و‪ 886‬متدربا موزعن على السلك‬ ‫اابتدائي‪ ،‬ضمن ‪ 2127‬متدربا من‬ ‫ضمنهم ‪ 133‬متدربا في تخصص‬ ‫اللغة اأمازيغية‪ ،‬والسلك اإعدادي‬ ‫م�ت��درب��ا‪ ،‬وال�س�ل��ك التأهيلي ‪4183‬‬ ‫م�ت��درب��ا‪ ،‬وه��و رق��م ا ي��زال الكثير‬ ‫يعتبرونه دون تطلعات تدريس‬ ‫اأمازيغية بعد أكثر م��ن عقد من‬ ‫الزمن لدخولها امدرسة العمومية‪.‬‬ ‫ف ��ي م �ق��اب��ل ذل � ��ك‪ ،‬ي �س��ود ن��وع‬ ‫م��ن ال�غ�ض��ب ف��ي ص �ف��وف ال�ح��رك��ة‬ ‫اأم ��ازي� �غ� �ي ��ة ت� �ج ��اه "ت �ع �ث ��ر" م�ل��ف‬ ‫تدريس اأمازيغية‪ ،‬خصوصً بعد‬ ‫الترسيم ال��دس�ت��وري ال��ذي أعطى‬ ‫وض�ع��ً متقدمً لأمازيغية كلغة‬ ‫رسمية للدولة يجعلها مسؤولة‬ ‫باأخذ بعن ااعتبار هذا امستجد‬ ‫ال � ��دس� � �ت � ��وري ف � ��ي ك � ��ل ب ��رام� �ج� �ه ��ا‬ ‫وس�ي��اس��ات�ه��ا‪ ،‬ب��اإض��اف��ة إل��ى ذلك‬ ‫ه � ��ذا ام � �ل� ��ف‪ ،‬ا ت� � ��زال ال �ج �م �ع �ي��ات‬ ‫اأم��ازي �غ �ي��ة ت�ن�ت�ظ��ر أن ي �ف��رج عن‬ ‫ال �ق��ان��ون ال�ت�ن�ظ�ي�م��ي ل��أم��ازي�غ�ي��ة‬ ‫م ��ن ط ��رف ال �ح �ك��وم��ة‪ ،‬ع �ل��ى ال��رغ��م‬ ‫من مبادرة العديد من الجمعيات‬ ‫إل ��ى وض ��ع م�ق�ت��رح ق ��ان ��ون‪ ،‬يعفي‬ ‫الحكومة من وقت وضعه‪.‬‬ ‫وي �ع �ت �ب��ر أغ �ل ��ب ال �ف��اع �ل��ن ف��ي‬ ‫ه� � ��ذا ام � �ج � ��ال أن اأم� ��ازي � �غ � �ي� ��ة ل��م‬ ‫ت� �ح ��ظ ب ��ااه� �ت� �م ��ام ام � �ط � �ل ��وب م��ن‬ ‫ط��رف الحكومة الحالية‪ ،‬إذ طفت‬ ‫إل��ى السطح ع��دة ص��راع��ات أخ��ذت‬ ‫بالحكومة إلى ملفات توصف بذات‬ ‫اأه �م �ي��ة واأول� ��وي� ��ة‪ ،‬م �ث��ل ق��ان��ون‬ ‫امالية وبعض القوانن امستعجلة‪.‬‬ ‫ك �م��ا ي ��رب ��ط ام �ت �ت �ب �ع��ون ت�ع�ث��ر‬ ‫ملف اأمازيغية بالوضعية التي‬ ‫ي�ع�ي�ش�ه��ا ام �ع �ه��د ام �ل �ك��ي ل�ل�ث�ق��اف��ة‬ ‫اأم ��ازي� �غ� �ي ��ة ب �ع ��د ال� �ن ��زي ��ف ال� ��ذي‬ ‫أح��دث��ه ع ��دد م��ن ال �ب��اح �ث��ن ال��ذي��ن‬ ‫استقالوا منه‪ ،‬ناهيك عن امجلس‬ ‫اإداري ال ��ذي ان�ت�ه��ت واي �ت��ه ول��م‬ ‫يتم تجديده‪ ،‬كما أن ع��دم انتظام‬ ‫اجتماع اللجنة امشتركة بن وزارة‬ ‫ال�ت��رب�ي��ة ال��وط�ن�ي��ة وام�ع�ه��د املكي‬ ‫للثقافة اأمازيغية أرخى بضاله‬ ‫على املف برمته‪.‬‬

‫«فضاء التعابير» بساحة مواي احسن رواق للفنون واابداع‬

‫الرباط‪ :‬حسن الحماوي‬ ‫ف��ي وس��ط ح��ي حسان‬ ‫ب � ��ال � � �ع � ��اص � � �م � ��ة ال� � � ��رب� � � ��اط‬ ‫وبالضبط بساحة مواي‬ ‫ال �ح �س��ن "ب � ��اص ب� �ت ��ري"‪،‬‬ ‫امعروفة أيضا ب�"مارشي‬ ‫ال� �ن ��وار" أح��دث��ت مؤسسة‬ ‫صندوق اإيداع والتدبير‬ ‫ف �ض��اء خ��اص��ا للمعارض‬ ‫ف� � � ��ي ال� � � �ف � � ��ن ال� �ت� �ش� �ك� �ي� �ل ��ي‬ ‫والرسم تحت اسم "فضاء‬ ‫التعابير" وهو عبارة عن‬ ‫رواق مخصص للمعارض‬ ‫وم � � �خ � � �ت � � �ل� � ��ف اأن � � �ش � � �ط� � ��ة‬ ‫امرتبطة بها‪ ،‬ويمتد على‬ ‫م �س��اح��ة ت �ن��اه��ز ‪ 200‬متر‬ ‫م��رب��ع‪ ،‬يمكنها استيعاب‬ ‫ع � � �ش� � ��رات ال� � �ل � ��وح � ��ات م��ن‬

‫م� ��ؤس � �س� ��ة ص � � �ن� � ��دوق اإي� � � � ��داع‬ ‫والتدبير تحت ش�ع��ار "عندما‬ ‫يمحو الفن جميع ااختافات"‪.‬‬ ‫ه� � � ��ذا ام � � �ع� � ��رض "ي� �م� �ث ��ل‬ ‫س � ��اب� � �ق � ��ة ف� � � ��ي ام� � �غ � ��رب‬ ‫ح� �ي ��ث ي� �ع ��د ح�ص�ي�ل��ة‬ ‫م � �ج � �ه� ��ودات ع �ش��رة‬ ‫س� � �ن � ��ن ل� �ل� �ف� �ن ��ان ��ة‬ ‫التشكيلية كريمة‬ ‫فوزي‪ ،‬أنه يهم‬ ‫ف �ئ��ة خ��اص��ة من‬ ‫اأط� � � �ف � � ��ال وه� ��م‬ ‫أط �ف��ال التوحد‬ ‫وقد تم افتتاحه‬ ‫ب� �ح� �ض ��ور ع ��دد‬ ‫م� � � ��ن ال � �ف � �ن� ��ان� ��ن‬ ‫التشكيلين‬ ‫والفوتوغرافين‬ ‫والسينمائين‬ ‫وغ � � �ي� � ��ره � ��م وال� � ��ذي� � ��ن‬ ‫ق � ��دم� � ��وا ت ��وج �ي �ه��ات �ه ��م‬ ‫وم ��اح� �ظ ��ات� �ه ��م ووج � �ه� ��ات‬

‫مختلف اأحجام‪ ،‬وبحكم‬ ‫م� � ��وق � � �ع� � ��ه وس� � � � � ��ط م � ��رك � ��ز‬ ‫العاصمة وقربه من أهم‬ ‫امؤسسات الكبرى في‬ ‫ال ��رب ��اط‪ ،‬ف��إن��ه ي�ع��رف‬ ‫إق � � �ب� � ��اا ك � �ب � �ي� ��را م��ن‬ ‫ط� ��رف ع �ش ��اق ال �ف��ن‬ ‫التشكيلي والرسم‬ ‫عموما‪.‬‬ ‫ه� � � � ��ذا ال � � � � � ��رواق‬ ‫يحتضن منذ نهاية‬ ‫اأس � �ب� ��وع ام��اض��ي‬ ‫تظاهرة فنية عبارة‬ ‫ع � ��ن م � �ع� ��رض ل �ل �ف��ن‬ ‫ال �ت �ش �ك �ي �ل��ي وام �ن �ظ��م‬ ‫م � ��ن ط � � ��رف ال �ج �م �ع �ي��ة‬ ‫ام � � �غ� � ��رب � � �ي� � ��ة م� � �س � ��ان � ��دة‬ ‫اأش� �خ ��اص ذوي ال�ت�ث�ل��ث‬ ‫ال �ص �ب �غ��ي وب� �م� �ب ��ادرة م��ن‬

‫«فضاء التعابر»‬ ‫عبارة عن‬ ‫ر اق مخ ص‬ ‫للمعار‬ ‫مختلف‬ ‫اأنشطة‬ ‫امرتبطة ب ا‬

‫مدير النشر‬ ‫يومية ت در عن‬ ‫مجموعة صحافة العواصم‬ ‫‪s group SARL‬ه‪Press capita‬‬ ‫رقم الحساب التجاري وفا بنك‬

‫علي ليلي‬ ‫التوزيع ‪ :‬سابريس‬ ‫امطبعة‪ :‬مطابع البيان‬

‫نظرهم في اللوحات امعروضة‪.‬‬ ‫وف� � � � ��ي ال � � �س � � �ي� � ��اق ن� �ف� �س ��ه‪،‬‬ ‫ق ��ال ��ت ك��ري �م��ة ف � ��وزي "ج�م�ع�ي��ة‬ ‫م �س��ان��دة اأط �ف��ال ذات التثلث‬ ‫الصبغي نظمت ه��ذا ام�ع��رص‬ ‫م ��ن أج� ��ل إظ� �ه ��ار ث� �م ��رة ال�ع�م��ل‬ ‫ل �ع �ش��ر س � �ن� ��وات ف� ��ي اإش� � ��راف‬ ‫ع �ل��ى ت��أط �ي��ر ه � ��ؤاء اأط� �ف ��ال‪،‬‬ ‫وم� ��ن خ� ��ال ل��وح��ات �ه��م يتضح‬ ‫أن لكل منهم موهبته الخاصة‬ ‫وشكله للتعبير ع��ن معاناته‪،‬‬ ‫هي التجربة اأولى من نوعها‬ ‫اش �ت �غ �ل��ت م �ع �ه��م م ��ن ال �ن��اح �ي��ة‬ ‫النظرية والتطبيقية‪ ،‬إذ أتاحت‬ ‫لهم الجمعية فرصة للتعبير‬ ‫عن الذات"‪ ،‬وأضافت "أدعوا كل‬ ‫الفاعلن إلى منح الثقة لحاملي‬ ‫إعاقة من هذا النوع‪ ،‬وأملي أن‬ ‫ي� �ج ��دوا م �ك��ان��ا ل �ه��م ف ��ي س��وق‬ ‫العمل‪ ،‬وتعتبر أعمالهم كباقي‬ ‫الناس اأسوياء‪.‬‬ ‫يضم ه��ذا ام�ع��رض لوحات‬

‫امقر ااجتماعي‬ ‫‪ 97‬شارع حسن الصغير‪،‬‬ ‫الدارالبيضاء‪ ،‬امغرب‬ ‫اله ـ ــاتف‪0522451719 :‬‬ ‫الفاكـس‪0522440285 :‬‬

‫ل �س �ت��ة م� �ش ��ارك ��ن‪ ،‬م� ��ن ب�ي�ن�ه��م‬ ‫ف� � �ت � ��اة‪ ،‬أب � ��دع � ��ت أي� ��ادي � �ه� ��م ف��ي‬ ‫رس��وم��ات جميلة ان�ط�ل�ق��ت من‬

‫إدارة التحرير‬ ‫‪ ،23‬زنقة واد امخازن‬ ‫أكدال‪ ،‬الرباط‬

‫الهاتف‪0537674663/ 64 :‬‬ ‫الفاكس‪0537674174 :‬‬ ‫ص ب ‪ 8902 :‬أكدال ‪ /‬الرباط‬

‫‪RIB : Attijari wafa bank :007 810 000 301 700 000 015 579‬‬

‫تعبيرهم الواسع لكل مشاكلهم‬ ‫ومعاناتهم في الحياة‪.‬‬ ‫وك � ��ان ال� �ه ��دف م ��ن تنظيم‬

‫البريد اإلكتروني ‪:‬‬ ‫‪elassimapost@gmail.com‬‬ ‫فيس بوك ‪ :‬العاصمة بوست‬ ‫‪www.facebook.com/elassimapost‬‬

‫تويتر‪ :‬العاصمة بوست‬ ‫‪www.twitter.com/elassimapost‬‬ ‫الصور‪ :‬آيس بريس‬

‫هذا املتقى منح فرصة الغوص‬ ‫ف� ��ي ال� �ع ��ال ��م ال ��داخ� �ل ��ي ل� �ه ��ؤاء‬ ‫الناشئن واكتشاف إمكانيات‬ ‫ال �ت �ع �ب �ي��ر وال� �ت ��واص ��ل وال �خ �ل��ق‬ ‫قصد محاولة بناء وإعادة بناء‬ ‫صورة الذات‪.‬‬ ‫وت � �ج� ��در اإش� � � � ��ارة إل� � ��ى أن‬ ‫م ��دي� �ن ��ة ال � ��رب � ��اط ت� �ت ��وف ��ر ع �ل��ى‬ ‫ال �ع��دي��د م ��ن اأروق� � ��ة ال �خ��اص��ة‬ ‫بتنظيم معارض كبيرة‪ ،‬يصل‬ ‫ص� ��داه� ��ا إل� � ��ى م �خ �ت �ل��ف رب� ��وع‬ ‫العالم ومن ضمن هذه اأروق��ة‬ ‫امشهورة في العاصمة الرباط‪،‬‬ ‫نجد رواق ب��اب ال ��رواح‪ ،‬وروق‬ ‫ب��اب ال�ك�ب�ي��ر بقصبة اأوداي� ��ة‪،‬‬ ‫ورواق محمد ال�ف��اس��ي ب��وزارة‬ ‫الثقافة‪ ،‬وقاعة النادرة بحسان‪،‬‬ ‫وفضاء محج الرياض الواسع‬ ‫ال� � � � ��ذي أص� � �ب � ��ح ق� �ب� �ل ��ة م �ل �ت �ق��ى‬ ‫الفنانن التشكيلين والعديد‬ ‫من الجمعيات الفاعلة في مجال‬ ‫التشكيل‪.‬‬

‫رئيس التحرير‬

‫طلحة جبريل‬

‫ملف الصحافة ‪ 22 :‬ص ‪2013‬‬ ‫رقم اإيداع القانوني‪:‬‬

‫جميع المراسات الصحافية ترسل بإسم رئيس التحرير‬


‫‪4‬‬

‫خارج امغرب‬

‫> العدد‪293:‬‬ ‫> اأربعاء ‪ 28‬ذوالقعدة ‪ 1435‬امـوافق ‪ 24‬شتنبر ‪2014‬‬

‫اشتداد احملة ضد «داعش» وواشنطن تقصف مواقع داخل سوريا‬ ‫أربع دول عربية تشارك في العمليات العسكرية < فرار سكان مدينة الرقة في سوريا‬

‫ق � � ��دم � � ��ت ‪ 70‬ش� �خ� �ص� �ي ��ة‬ ‫ح��زب �ي��ة وم �س �ت �ق �ل��ة ت��رش�ح�ه��ا‬ ‫لانتخابات ال��رئ��اس�ي��ة امقرر‬ ‫ت �ن �ظ �ي �م �ه��ا ي � � ��وم ‪ 23‬ن��ون �ب��ر‬ ‫امقبل‪ ،‬وذلك خال فترة تقديم‬ ‫الترشيحات التي بدأت يوم ‪8‬‬ ‫شتنبر الجاري‪.‬‬ ‫وشهد أول أمس (ااثنن)‪،‬‬ ‫ال� � � �ي � � ��وم اأخ� � � �ي � � ��ر ام� �خ� �ص ��ص‬ ‫ل �ت �ق��دي��م ه � ��ذه ال �ت��رش �ي �ح��ات‪،‬‬ ‫تقديم أكبر ع��دد م��ن الطلبات‬ ‫(‪ 42‬ترشيحا)‪ .‬ويهيمن على‬ ‫قائمة الترشيحات امقدمة امستقلون ب��‪ 41‬ترشحً يليهم مرشحو‬ ‫اأحزاب السياسية ‪.‬‬ ‫وي�ن�ت�ظ��ر أن ت�ح�س��م ال �ه �ي��أة ال�ع�ل�ي��ا ام�س�ت�ق�ل��ة ل��ان�ت�خ��اب��ات في‬ ‫القائمة النهائية بعد انقضاء آجال الطعون يوم ‪ 29‬شتنبر الجاري‪،‬‬ ‫وذلك حسب القانون اأساسي لانتخابات وااستفتاء‪.‬‬ ‫ومن بن امرشحن‪ ،‬رئيس الجمهورية امؤقت محمد امنصف‬ ‫امرزوقي‪ ،‬ورئيس امجلس الوطني التأسيسي مصطفى بن جعفر‬ ‫مع إعانهما مواصلة ااضطاع بمهامهما في رئاستي الجمهورية‬ ‫وامجلس التأسيسي‪.‬‬

‫ذك��رت وك��ال��ة اأن�ب��اء السورية‬ ‫(س��ان��ا) ي ��وم أم ��س (ال �ث ��اث ��اء)‪ ،‬أن‬ ‫إس��رائ�ي��ل أس�ق�ط��ت ط��ائ��رة حربية‪،‬‬ ‫م ��ؤك ��دة أن ه � ��ذا ااع � �ت � ��داء ي�ع�ت�ب��ر‬ ‫"م�خ��ال�ف��ة ص��ري�ح��ة وعلنية للقرار‬ ‫‪."2170‬‬ ‫ون� �ق� �ل ��ت م� � �ص � ��ادر إع ��ام� �ي ��ة‬ ‫م�ح�ل�ي��ة ع ��ن ال �ج �ي��ش اإس��رائ �ي �ل��ي‬ ‫ت��أك �ي��ده إس �ق��اط ط��ائ��رة س��وري��ة "‬ ‫اقتربت من منطقة فض ااشتباك"‬ ‫في هضبة الجوان امحتل‪.‬‬ ‫وأش � � � � � � ��ارت إذاع � � � � � ��ة ال� �ج� �ي ��ش‬ ‫اإسرائيلي إلى أن الطائرة السورية‬ ‫هي من نوع "ميغ ‪ " 21‬اقتربت من الجانب اإسرائيلي من هضبة الجوان"‬ ‫امحتل‪ ،‬وأسقطتها "بطارية صواريخ أرض جو من طراز باتريوت"‪ ،‬موضحة‬ ‫أن "حطام الطائرة سقط في الجانب السوري"‪.‬‬ ‫واشنطن تقصف أول مرة مواقع داخل سوريا (أ‪.‬ف‪.‬ب)‬

‫ق � ��ال م� �س ��ؤول ��ون أم �ي��رك �ي��ون‬ ‫إن ال��واي��ات ام�ت�ح��دة وع ��دة دول‬ ‫خ� �ل� �ي� �ج� �ي ��ة ح� �ل� �ي� �ف ��ة ش � �ن� ��ت ي� ��وم‬ ‫أم ��س (ال �ث��اث��اء) ض��رب��ات جوية‬ ‫وص��اروخ�ي��ة ض��د أه ��داف تنظيم‬ ‫"ال � ��دول � ��ة اإس ��ام� �ي ��ة" ب �س��وري��ا‪،‬‬ ‫لتفتح جبهة جديدة أكثر تعقيدً‬ ‫في امعركة ضد امتشددين‪.‬‬ ‫وق � � � � � � � ��ال اأم � � � � � � �ي� � � � � � ��رال ج � � ��ون‬ ‫ك �ي��رب��ي‪ ،‬ام �ت �ح��دث ب��اس��م وزارة‬ ‫ال��دف��اع (ال �ب �ن �ت��اج��ون) ف��ي ب�ي��ان‪،‬‬ ‫"أس� �ت� �ط� �ي ��ع ال� �ت ��أك� �ي ��د أن ق � ��وات‬ ‫ال �ج �ي��ش اأم �ي��رك��ي وق � ��وات دول‬ ‫ش ��ري� �ك ��ة‪ ،‬ت� �ق ��وم ب �ع �م��ل ع �س �ك��ري‬ ‫ض � ��د اإره � ��اب� � �ي � ��ن (م� � ��ن ال� ��دول� ��ة‬ ‫اإسامية) في سوريا باستخدام‬ ‫ام�ق��ات��ات وال �ق��اذف��ات وص��واري��خ‬ ‫"توماهوك الهجومية"‪ ،‬وأض��اف‬ ‫امتحدث "نظرً أن هذه العمليات‬ ‫ج ��اري ��ة ل �س �ن��ا ف ��ي وض� ��ع يسمح‬ ‫لنا بتقديم تفاصيل إضافية في‬ ‫الوقت الراهن‪".‬‬ ‫وق ��ال م �س��ؤول أم�ي��رك��ي طلب‬ ‫ع ��دم ن�ش��ر اس �م��ه إن ال�س�ع��ودي��ة‪،‬‬ ‫واإم� ��ارات‪ ،‬واأردن‪ ،‬والبحرين‪،‬‬ ‫ش� ��ارك� ��وا ف� ��ي ال� � �غ � ��ارات ال �ج��وي��ة‬ ‫اأم�ي��رك�ي��ة على س��وري��ا‪ ،‬لكنه لم‬ ‫يكشف عن الدور امحدد لكل دولة‬ ‫في العمليات العسكرية‪ .‬وقال إن‬ ‫قطر لعبت دورً داعمً للهجمات‬ ‫الجوية‪ ،‬كما قال مسؤول أميركي‬ ‫آخ��ر إن سفينة أم�ي��رك�ي��ة واح��دة‬ ‫ع� �ل ��ى اأق� � � ��ل أط� �ل� �ق ��ت ص� ��وراي� ��خ‬

‫"ت � � ��وم � � ��اه � � ��وك س� � �ط � ��ح س� � �ط � ��ح"‪،‬‬ ‫واستخدمت أيضً في الهجمات‬ ‫ط��ائ��رات أم�ي��رك�ي��ة مسلحة ب��دون‬ ‫طيار‪.‬‬ ‫وق� � � � ��ال م � �ق� ��ات� ��ل م� � ��ن ت �ن �ظ �ي��م‬ ‫"ال� ��دول� ��ة اإس ��ام� �ي ��ة" ي� ��وم أم��س‬ ‫(ال� �ث ��اث ��اء)‪ ،‬إن ال �ت �ن �ظ �ي��م س�ي��رد‬ ‫ع�ل��ى ال �ض��رب��ات ال �ج��وي��ة ب�ق�ي��ادة‬ ‫ال� ��واي� ��ات ام �ت �ح��دة ف ��ي س��وري��ا‪،‬‬ ‫وألقى باللوم على السعودية في‬ ‫ال �س �م��اح ب �ح��دوث ذل ��ك‪ ،‬وق ��ال إن‬ ‫هذه الهجمات سيكون لها رد‪.‬‬ ‫ف ��ي غ� �ض ��ون ذل� ��ك ق� ��ال ح�ل��ف‬ ‫ش �م��ال اأط �ل �س��ي‪ ،‬إن��ه ل��م ي�ش��ارك‬ ‫ف ��ي ال� �ض ��رب ��ات ال �ج��وي��ة ب �ق �ي��ادة‬ ‫ال� ��واي� ��ات ام �ت �ح��دة ض ��د أه� ��داف‬ ‫تابعة لتنظيم "الدولة اإسامية"‬ ‫ف ��ي س� ��وري� ��ا‪ ،‬وأض � � ��اف م �س��ؤول‬ ‫ب ��ال� �ح� �ل ��ف ردً ع� �ل ��ى س� � � ��ؤال م��ن‬ ‫"رويترز"‪" ،‬ليست هناك مشاركة‬ ‫من الحلف‪".‬‬ ‫وف� � � ��ي ال � �س � �ي � ��اق ذات� � � � � ��ه‪ ،‬ق� ��ال‬ ‫ش ��اه ��دان ف ��ي م��دي �ن��ة ال ��رق ��ة ي��وم‬ ‫أمس (الثاثاء)‪ ،‬إن سكان امدينة‬ ‫السورية يفرون منها بعد قصف‬ ‫ط��ائ��رات أميركية م��واق��ع يسيطر‬ ‫عليها م�ت�ش��ددو تنظيم "ال��دول��ة‬ ‫اإس ��ام� �ي ��ة" ف ��ي ام ��دي� �ن ��ة‪ ،‬وق ��ال‬ ‫ساكن ل� ��"روي�ت��رز" هاتفيً "هناك‬ ‫ن� ��زوح ج�م��اع��ي م��ن ال��رق��ة بينما‬ ‫نحن ن�ت�ح��دث‪ ،‬ب��دأ ف��ي الساعات‬ ‫اأول � � ��ى م� ��ن ص� �ب ��اح ال � �ي� ��وم ب�ع��د‬ ‫ال � �ض ��رب� ��ات‪ ،‬ال � �ن� ��اس ي � �ف� ��رون ف��ي‬

‫اتجاه الريف‪".‬‬ ‫واستهدفت ال�غ��ارات الجوية‬ ‫وال� �ق� �ص ��ف ال � �ص� ��اروخ� ��ي م��دي �ن��ة‬ ‫الرقة بشرق سوريا معقل تنظيم‬ ‫"الدولة اإسامية" التي سيطرت‬ ‫ع � �ل� ��ى م � �س� ��اح� ��ات ش� ��اس � �ع� ��ة ف��ي‬ ‫العراق وسوريا‪ ،‬وكانت "الدولية‬ ‫اإس ��ام �ي ��ة" ق ��د أع �ل �ن��ت ال�خ��اف��ة‬ ‫اإس � ��ام � � �ي � ��ة ف� � ��ي ق � �ل� ��ب ال � �ش� ��رق‬ ‫الوسط‪.‬‬ ‫وف � ��ي س� �ي ��اق م �ت �ص��ل‪ ،‬ق��ال��ت‬ ‫ال �ح �ك��وم��ة ال� �س ��وري ��ة ي � ��وم أم��س‬ ‫(الثاثاء)‪ ،‬إنها تلقت رسالة من‬ ‫وزي��ر الخارجية اأم�ي��رك��ي جون‬ ‫ك �ي��ري س�ل�م�ه��ا وزي� ��ر ال�خ��ارج�ي��ة‬ ‫ال� � �ع � ��راق � ��ي‪ ،‬ت� �ف� �ي ��د أن ال � ��واي � ��ات‬ ‫ام �ت �ح��دة وح �ل �ف��اء ه��ا ي �ع �ت��زم��ون‬ ‫ت� ��وج � �ي� ��ه ض � ��رب � ��ات ج � ��وي � ��ة ض��د‬ ‫ت�ن�ظ�ي��م "ال ��دول ��ة اإس��ام �ي��ة" في‬ ‫سوريا‪.‬‬ ‫وق��ال��ت وزارة ال�خ��ارج�ي��ة في‬ ‫ب� �ي ��ان "وزي� � � ��ر ال� �خ ��ارج� �ي ��ة ت�ل�ق��ى‬ ‫رس��ال��ة م��ن نظيره اأميركي عبر‬ ‫وزي� � ��ر خ ��ارج� �ي ��ة ال � �ع� ��راق ي�ب�ل�غ��ه‬ ‫ف �ي �ه��ا أن أم� �ي ��رك ��ا س �ت �س �ت �ه��دف‬ ‫قواعد داعش (الدولة اإسامية)‬ ‫وبعضها موجود في سوريا‪".‬‬ ‫ف� ��ي ال �ج �ه ��ة ام� �ق ��اب� �ل ��ة‪ ،‬رح ��ب‬ ‫اائ� � � �ت � � ��اف ال � ��وط � �ن � ��ي ال� � �س � ��وري‬ ‫ام� � �ع � ��ارض ام � ��دع � ��وم م� ��ن ال� �غ ��رب‬ ‫بالضربات الجوية التي تشنها‬ ‫ال � ��واي � ��ات ام� �ت� �ح ��دة وح �ل �ف��اؤه��ا‬ ‫الخليجيون ع�ل��ى أه ��داف تابعة‬

‫لتنظيم "ال��دول��ة اإس��ام �ي��ة" في‬ ‫سوريا يوم أمس (الثاثاء) قائا‬ ‫"إنها ستساعد في معركته ضد‬ ‫الرئيس السوري بشار اأسد"‪.‬‬ ‫وق ��ال م �ن��ذر اق�ب�ي��ق‪ ،‬ام�ب�ع��وث‬ ‫ال� �خ ��اص ل��رئ �ي��س اائ � �ت� ��اف‪ ،‬إن‬ ‫ه ��ذه ال �ض��رب��ات س�ت��زي��د م��ن ق��وة‬ ‫امعارضة في حربها ضد اأسد‬ ‫وإن ال �ح �م �ل��ة ي �ج��ب أن ت�س�ت�م��ر‬ ‫لحن اجتثاث "الدولة اإسامية"‬ ‫م ��ن اأراض � � ��ي ال� �س ��وري ��ة‪ ،‬وت��اب��ع‬ ‫"أن اائ �ت��اف س�ي�س��اع��د الشعب‬ ‫ال�س��وري ف��ي حربه ض��د اإره��اب‬ ‫معربً عن أمله بتحرير اأراضي‬ ‫ال�س��وري��ة وتحقيق الديمقراطية‬ ‫التي يطمح إليها الشعب"‪.‬‬ ‫وي� �ع� �ت� �م ��د ج� ��ان� ��ب ك �ب �ي ��ر م��ن‬ ‫استراتيجية ال��رئ�ي��س اأميركي‬ ‫ب � ��اراك أوب ��ام ��ا م��واج �ه��ة "ال ��دول��ة‬ ‫اإس��ام �ي��ة" ع�ل��ى دع��م ام�ع��ارض��ة‬ ‫ال � � �س� � ��وري� � ��ة ام � �ع � �ت � ��دل � ��ة ل� �ت� �ق ��وى‬ ‫شوكتها في مواجهة امتطرفن‪،‬‬ ‫ووج � � � ��دت ام � �ع� ��ارض� ��ة ال� �س ��وري ��ة‬ ‫ام �ع �ت ��دل ��ة ن �ف �س �ه��ا ف� ��ي م��واج �ه��ة‬ ‫م��ع "ال��دول��ة ااس��ام�ي��ة" وال�ق��وات‬ ‫ال �ح �ك��وم �ي��ة ف ��ي آن واح � ��د‪ ،‬وق ��ال‬ ‫م�س��ؤول��ون أميركيون إن الخطة‬ ‫تهدف لتمكينها من الحفاظ على‬ ‫مكاسبها على اأرض‪.‬‬ ‫وق ��ال م �س��ؤول��ون أم�ي��رك�ي��ون‬ ‫وام� � � ��رص� � � ��د ال � � � �س� � � ��وري ل� �ح� �ق ��وق‬ ‫اإن �س��ان‪ ،‬إن الهجمات ف��ي الرقة‬ ‫اس� �ت� �ه ��دف ��ت م� �ب ��ان ي �س �ت �خ��دم �ه��ا‬

‫ام �س �ل �ح��ون وإم� � � ��دادات اأس �ل �ح��ة‬ ‫ون � � �ق� � ��اط ال � �ت � �ف � �ت � �ي� ��ش‪ .‬وي � �ت ��اب ��ع‬ ‫ام��رص��د ال�س��وري ال�ح��رب اأهلية‬ ‫ف��ي س��وري��ا م��ن خ ��ال ش�ب�ك��ة من‬ ‫النشطن على اارض‪.‬‬ ‫وقال رامي عبد الرحمن مدير‬ ‫ام��رص��د ل� � ��"روي �ت��رز" ف��ي ات �ص��ال‬ ‫هاتفي‪ ،‬إنه جرى تنفيذ ‪ 50‬ضربة‬ ‫ج ��وي ��ة ع �ل��ى اأق� � ��ل ض� ��د أه � ��داف‬ ‫لتنظيم "ال��دول��ة اإس��ام �ي��ة" في‬ ‫محافظتي الرقة ودير الزور أمس‬ ‫(ال� �ث ��اث ��اء)‪ ،‬ك �م��ا ش �ن��ت ض��رب��ات‬ ‫ج��وي��ة على جبهة ال�ن�ص��رة التي‬ ‫تربطها ص��ات بتنظيم القاعدة‬ ‫في شمال غرب سوريا‪.‬‬ ‫وقال سكان في الرقة اأسبوع‬ ‫ام� � ��اض� � ��ي إن ت� �ن� �ظ� �ي ��م "ال� � ��دول� � ��ة‬ ‫اإسامية" عمد لاختباء بعدما‬ ‫أش� ��ار ال��رئ �ي��س اأم �ي��رك��ي ب ��اراك‬ ‫أوب ��ام ��ا ف��ي ‪ 11‬س�ب�ت�م�ب��ر إل ��ى أن‬ ‫الهجمات ال�ج��وي��ة ض��د التنظيم‬ ‫قد تمتد من العراق إلى سوريا‪.‬‬ ‫وت �ع �ت �ب��ر م� �ش ��ارك ��ة ال �ح �ل �ف��اء‬ ‫العرب ضرورية من أجل مصداقية‬ ‫ال�ح�م�ل��ة ال �ت��ي ت �ق��وده��ا ال��واي��ات‬ ‫امتحدة‪ ،‬ويشك حلفاء ال��واي��ات‬ ‫ام�ت�ح��دة ف��ي ال �ش��رق اأوس ��ط في‬ ‫م��دى ال �ت��زام واش�ن�ط��ن ب��ال��دخ��ول‬ ‫في صراع يشكل مخاطر لكل دول‬ ‫امنطقة تقريبً على خلفية صراع‬ ‫قديم بن السنة والشيعة‪.‬‬ ‫(وكاات)‬

‫إسرائيل تقتل فلسطينين تقول إنهما مسؤولن عن خطف وقتل شبان إسرائيلين‬ ‫ق �ت �ل��ت ال � �ق � ��وات اإس��رائ �ي �ل �ي��ة‬ ‫اثنن من الفلسطينين في مدينة‬ ‫ال �خ �ل �ي��ل ب��ال �ض �ف��ة ال �غ ��رب �ي ��ة ي ��وم‬ ‫أم� ��س (ال � �ث� ��اث� ��اء)‪ ،‬وق � ��ال ال�ج�ي��ش‬ ‫اإس��رائ �ي �ل��ي إن�ه�م��ا ي�ن�ت�م�ي��ان إل��ى‬ ‫ح ��رك ��ة ح � �م ��اس‪ ،‬وم� � �س � ��ؤوان ع��ن‬ ‫قتل ث��اث��ة ش�ب��ان إسرائيلين في‬ ‫يونيو‪ ،‬وهو الحادث الذي تسبب‬ ‫في انداع حرب غزة التي استمرت‬ ‫سبعة أسابيع‪.‬‬ ‫وق � � ��ال م � �س� ��ؤول ف� ��ي ح �م ��اس‪،‬‬ ‫إن ع� �م� �ل� �ي ��ة اغ� � �ت� � �ي � ��ال ال � �ش� ��اب� ��ن‬ ‫ال�ف�ل�س�ط�ي�ن�ي��ن ج��ري �م��ة ل��ن ت��وق��ف‬ ‫مساعينا إتمام امحادثات بشأن‬ ‫ت�ث�ب�ي��ت ات �ف��اق وق ��ف إط� ��اق ال �ن��ار‬ ‫م ��ع إس ��رائ� �ي ��ل‪ ،‬وأض � ��اف ال �ق �ي��ادي‬ ‫ف ��ي ح �م��اس "ال ��وف ��د ال�ف�ل�س�ط�ي�ن��ي‬ ‫ام� �ف ��اوض ف ��ي ال �ق ��اه ��رة ل ��ن يمنح‬ ‫إس� ��رائ � �ي� ��ل ذري� � �ع � ��ة ل � �ل � �ه� ��روب م��ن‬ ‫التزاماتها لوقف إطاق النار"‪.‬‬ ‫وظ�ل��ت إس��رائ�ي��ل تبحث ط��وال‬ ‫ثاثة أشهر عن م��روان القواسمي‬

‫وعامر أبو عيشة‪ ،‬وهما ناشطان‬ ‫م � � ��ن م� �ن� �ط� �ق ��ة ال � �خ � �ل � �ي� ��ل ب � �ع� ��د أن‬ ‫ات �ه �م �ت �ه �م��ا ب �خ �ط��ف وق� �ت ��ل ث��اث��ة‬ ‫شبان إسرائيلين قرب مستوطنة‬ ‫يهودية في ‪ 12‬يونيو اماضي‪.‬‬ ‫وقال سكان الخليل إن الجنود‬ ‫اإسرائيلين ح��اص��روا م�ن��زا في‬ ‫ام��دي�ن��ة ق�ب��ل ال�ف�ج��ر‪ ،‬وذك� ��روا أنهم‬ ‫سمعوا إطاق نيران‪ ،‬وذكر الجيش‬ ‫اإس ��رائ � �ي � �ل ��ي إن ق � � ��وات ال �ج �ي��ش‬ ‫وال � �ش� ��رط� ��ة رص� � � ��دت ال� �ق ��واس� �م ��ي‬ ‫وأب��و عيشة هناك‪ ،‬وكانت تسعى‬ ‫اعتقالهما ح��ن ان��دل�ع��ت معركة‬ ‫بالنيران‪ ،‬كما ق��ال امتحدث باسم‬ ‫الجيش اإسرائيلي كولونيل بيتر‬ ‫ليرنر "فتحنا النار عليهما وقتا‬ ‫خال تبادل النيران‪".‬‬ ‫وأك � � ��د ك ��ام ��ل ح �م �ي��د م �ح��اف��ظ‬ ‫ال �خ �ل �ي��ل إذاع � � ��ة ص� ��وت ف�ل�س�ط��ن‬ ‫مقتل ااث�ن��ن وق��ال "ات�ض��ح حاليً‬ ‫اغ� �ت� �ي ��ال ال �ش �ه �ي��دي��ن ال �ق��واس �م��ي‬ ‫وأب� ��و ع�ي�ش��ة خ ��ال ه ��ذه العملية‬

‫العسكرية صباح اليوم في محيط‬ ‫جامعة الخليل‪ ".‬وأضاف امتحدث‬ ‫"ن �ح��ن ن��دي��ن ه ��ذه ال�ج��ري�م��ة وه��ذا‬ ‫ااغتيال امتعمد‪ .‬القتل م��ع سبق‬ ‫اإص ��رار والترصد بهذه الطريقة‬ ‫وهذا العقاب الجماعي أيضً الذي‬ ‫ط��ال بعض امحات وح��رق بعض‬ ‫ام� �ح ��ات وح� �ص ��ار ام �ن �ط �ق��ة ب �ه��ذا‬ ‫الشكل الهمجي‪".‬‬ ‫وقال سامي أبو زهري امتحدث‬ ‫ب��اس��م ح�م��اس إن ال�ح��رك��ة تمتدح‬ ‫ال��دور ال��ذي ق��ام به "الشهيدان أبو‬ ‫ع�ي�ش��ة وال �ق��واس �م��ي" ف��ي ماحقة‬ ‫ام�س�ت��وط�ن��ن اإس��رائ �ي �ل �ي��ن وأك��د‬ ‫أن اغتيالهما لن يضعف امقاومة‬ ‫الفلسطينية‪.‬‬ ‫وم� � ��ن ج �ه �ت ��ه ام� � �ت � ��دح رئ �ي��س‬ ‫ال� � � � � ��وزراء اإس� ��رائ � �ي � �ل ��ي ب �ن �ي��ام��ن‬ ‫ن�ت�ن�ي��اه��و ال�ع�م�ل�ي��ة ال �ت��ي ن�ف��ذت�ه��ا‬ ‫ال � �ق� ��وات اإس��رائ �ي �ل �ي��ة ي� ��وم أم��س‬ ‫(ال� �ث ��اث ��اء)‪ ،‬وق� ��ال "س�ن�س�ت�م��ر في‬ ‫ضرب اإرهاب أينما كان‪ ".‬وأضاف‬

‫ل ��دى ب ��دء اج �ت �م��اع ل�ح�ك��وم�ت��ه في‬ ‫ال� �ق ��دس "ه � ��ذا ال �ص �ب��اح ط��ال�ت�ه�م��ا‬ ‫ال � � � � � ��ذراع ال � �ط� ��ول� ��ي ل � �ي ��د ال � �ع ��دال ��ة‬ ‫اإس ��رائ� �ي� �ل� �ي ��ة"‪ ،‬وك� ��ان� ��ت ال� �ق ��وات‬ ‫اإسرائيلية ق��د ق��ام��ت بمداهمات‬ ‫واعتقلت امئات من أعضاء حماس‬ ‫امشتبه بهم بعد اختفاء الشبان‬ ‫ال�ث��اث��ة وال��ذي��ن ع�ث��ر ع�ل��ى جثثهم‬ ‫قرب الخليل في ‪ 30‬يونيو‪.‬‬ ‫وف��ي رده ع�ل��ى عملية اغتيال‬ ‫ال � �ش� ��اب� ��ن ال� �ف� �ل� �س� �ط� �ي� �ن� �ي ��ن‪ ،‬ق ��ال‬ ‫م�ح�م��ود ال ��زه ��ار أح ��د ق ��ادة ح��رك��ة‬ ‫ام�ق��اوم��ة اإس��ام�ي��ة (ح �م��اس)‪ ،‬إن‬ ‫مبعوثي غزة في الوفد الفلسطيني‬ ‫بمحادثات وقف إطاق النار التي‬ ‫تتوسط فيها القاهرة قررا امضي‬ ‫ق��دم��ا ف ��ي ام� �ف ��اوض ��ات ي� ��وم أم��س‬ ‫(الثاثاء)‪ ،‬رغم قتل إسرائيل اثنن‬ ‫م ��ن ن �ش �ط��اء ح� �م ��اس ف ��ي ال �ض �ف��ة‬ ‫الغربية امحتلة‪.‬‬ ‫وأضاف ل�"رويترز" هاتفيً من‬ ‫ال�ع��اص�م��ة ام�ص��ري��ة ب�ع��د أن ص��رح‬

‫عضو في الفريق بأن الوفد يدرس‬ ‫اان �س �ح��اب م��ن ام �ح ��ادث ��ات‪ ،‬لكنه‬ ‫تابع أن��ه بعد م�ش��اورات مع الوفد‬ ‫الفلسطيني وم��ع أع�ض��اء حماس‬ ‫في غزة وفي الخارج تقرر مواصلة‬ ‫ااجتماعات في القاهرة‪.‬‬ ‫وأدان الزهار قتل الفلسطينين‬ ‫في وقت سابق يوم أمس (الثاثاء)‪،‬‬ ‫ف ��ي ح ��ن ق ��ال ��ت إس ��رائ� �ي ��ل إن �ه �م��ا‬ ‫خ �ط �ف��ا وق �ت ��ا ب ��ال ��رص ��اص ث��اث��ة‬ ‫شبان إسرائيلين في يونيو‪ ،‬في‬ ‫ه�ج��وم أدى إل��ى ان ��داع ح��رب غزة‬ ‫في يوليوز وغشت اماضي‪.‬‬ ‫لكنه ق��ال إن��ه يجب ع��دم منح‬ ‫إس� ��رائ � �ي� ��ل ذري � �ع � ��ة ل � �ل � �ه ��روب م��ن‬ ‫ال� �ت ��زام ��ات� �ه ��ا وف� �ق ��ً ات � �ف� ��اق وق ��ف‬ ‫إط��اق ال�ن��ار ال��ذي ج��رى التوصل‬ ‫إل� �ي ��ه ف ��ي ‪ 26‬غ� �ش ��ت‪ ،‬وال� � ��ذي دع��ا‬ ‫إج � � � ��راء م � �ح� ��ادث� ��ات خ� � ��ال ش�ه��ر‬ ‫بخصوص الترتيبات الحدودية‬ ‫لقطاع غزة‪.‬‬ ‫(وكاات)‬

‫الرئيس اليمني يطلع سفراء الدول الداعمة للمبادرة اخليجية على تطورات الوضع في باده‬ ‫أطلع الرئيس اليمني عبد ربه‬ ‫م�ن�ص��ور ه� ��ادي س �ف��راء مجموعة‬ ‫ال � ��دول ال �ع �ش��ر ال��داع �م��ة ل�ل�م�ب��ادرة‬ ‫ال� �خ� �ل� �ي� �ج� �ي ��ة ام � �ع � �ت � �م� ��دي� ��ن ل � ��دى‬ ‫ال �ي �م��ن أول أم ��س (ااث � �ن� ��ن)‪ ،‬على‬ ‫"م �س �ت �ج��دات ال ��وض ��ع ال ��راه ��ن في‬ ‫العاصمة صنعاء وطبيعة انتشار‬ ‫ام �ل �ي �ش �ي��ات ال �ح��وث �ي��ة ف ��ي ب�ع��ض‬ ‫امرافق والوزارات الحكومية امهمة‬ ‫بها"‪ ،‬وفق ما ذك��رت وكالة اأنباء‬ ‫اليمنية (سبأ)‪.‬‬ ‫وأطلع الرئيس اليمني أيضا‪،‬‬

‫ح � �س� ��ب ام � � �ص � ��در ن � �ف � �س� ��ه‪ ،‬ه � ��ؤاء‬ ‫ال �س �ف��راء‪ ،‬ع �ل��ى ط�ب�ي�ع��ة اات�ف��اق�ي��ة‬ ‫التي تم التوقيع عليها أول أمس‪،‬‬ ‫وعلى خلفية اللقاءات وااتصاات‬ ‫ام� � �ب � ��اش � ��رة وال� � �غ� � �ي � ��ر ام� � �ب � ��اش � ��رة‪،‬‬ ‫والجهود الكبيرة والحثيثة التي‬ ‫بذلها مساعد اأم��ن ال�ع��ام لأمم‬ ‫ام �ت �ح��دة وم �ب �ع��وث��ه ال� �خ ��اص إل��ى‬ ‫اليمن جمال بنعمر في هذا الشأن‪،‬‬ ‫مؤكدً أن اأوض��اع في ب��اده "هي‬ ‫ب �ص��ورة ع��ام��ة دق�ي�ق��ة وخ �ط �ي��رة"‪،‬‬ ‫وأنه "تم تحاشي امواجهة والحرب‬

‫حتى ا تشتعل نيرانها وتتوسع‬ ‫وتصبح حربً أهلية شاملة"‪.‬‬ ‫وق� � � � � ��ال ال � ��رئ � � �ي � ��س ع� � �ب � ��د رب � ��ه‬ ‫م �ن �ص��ور ه � ��ادي ف ��ي ه� ��ذا ال �ص��دد‬ ‫"إن اليمن قد تجاوز أزمات ومحن‬ ‫كثيرة وك��ان على مشارف تطبيق‬ ‫م �خ��رج��ات ال� �ح ��وار ال��وط �ن��ي بعد‬ ‫إن � �ج� ��از ال� �ن� �ص ��وص ال ��دس� �ت ��وري ��ة‬ ‫وت �ف��اج��أ ب �ه��ذا ال �ح �ش��د وال �ه �ج��وم‬ ‫ع �ل��ى ال �ع��اص �م��ة ص �ن �ع��اء ب �ص��ورة‬ ‫غير م�ب��ررة‪ ،‬س��وى أنها قد تحبط‬ ‫وت � �ج � �ه� ��ض ت� �ط� �ب� �ي ��ق م� �خ ��رج ��ات‬

‫الحوار الوطني الشامل"‪.‬‬ ‫وأع� � ��رب ع ��ن أم �ل ��ه ف ��ي أن يتم‬ ‫ت� �ط� �ب� �ي ��ق ب� � �ن � ��ود "ات� � � �ف � � ��اق ال �س �ل ��م‬ ‫وال� � �ش � ��راك � ��ة ال ��وط � �ن� �ي ��ة" ال � �ت� ��ي ت��م‬ ‫التوقيع عليها أول أمس من قبل كل‬ ‫القوى السياسية بمن فيها جماعة‬ ‫(أن �ص��ار ال �ل��ه) ال�ح��وث�ي��ة‪ ،‬كمخرج‬ ‫م��ائ��م وم �ش��رف ل�ل�ج�م�ي��ع‪ ،‬م��ؤك��دً‬ ‫أن دع � ��م دول ام �ج �م��وع��ة ال �ك��ام��ل‬ ‫وم�ت��اب�ع�ت�ه��ا ال�ح�ث�ي�ث��ة مستجدات‬ ‫الوضع ال��راه��ن في اليمن أم��ر هام‬ ‫للغاية من أج��ل ع��دم ان��زاق اليمن‬

‫إلى الحرب اأهلية‪.‬‬ ‫وذك � � ��ر ال ��رئ� �ي ��س ال �ي �م �ن��ي ف��ي‬ ‫هذا السياق‪ ،‬بما تضمنته قرارات‬ ‫مجلس اأمن ‪ 2014‬و‪ 2051‬و‪،2140‬‬ ‫امتعلقة باليمن من عقوبات أممية‬ ‫"ل�ك��ل م��ن ي�ع��رق��ل م�س�ي��رة ال�خ��روج‬ ‫اآم� � ��ن ل �ل �ي �م��ن إل� ��ى آف � ��اق ال �ن �ج��اح‬ ‫ام� �ط �ل ��وب وق � �ي ��ام ال� ��دول� ��ة ام��دن �ي��ة‬ ‫الحديثة على أساس الحكم الرشيد‬ ‫والحرية والعدالة وام �س��اواة دون‬ ‫إقصاء أو إجحاف"‪.‬‬ ‫(وكاات)‬

‫ق� �ت ��ل ف � ��ي وق� � ��ت م �ب �ك ��ر م��ن‬ ‫ص �ب��اح ي ��وم أم ��س (ال �ث ��اث ��اء)‪،‬‬ ‫جندي لبناني بنيران مسلحن‬ ‫بمدينة طرابلس (شمال)‪ ،‬وذلك‬ ‫حسب مصدر عسكري‪.‬‬ ‫وأوض� ��ح ب �ي��ان للجيش أن‬ ‫"أحد امراكز العسكرية التابعة‬ ‫ل �ل �ج �ي��ش ف ��ي م �ن �ط �ق��ة اأك ��وم ��ة‬ ‫ال � � �ب� � ��داوي ب� �م ��دي� �ن ��ة ط ��راب� �ل ��س‬ ‫تعرض حوالي الساعة الرابعة‬ ‫من صباح يوم أمس إطاق نار‬ ‫م��ن قبل مسلحن‪ ،‬م��ا أدى إلى‬ ‫استشهاد أحد العسكرين"‪.‬‬ ‫وأضاف امصدر أن عناصر امركز ردت على مصدر النيران بامثل‪،‬‬ ‫فيما تقوم وحدات الجيش بماحقة امعتدين‪.‬‬ ‫ويتعرض الجيش اللبناني منذ مطلع الشهر اماضي لهجمات‬ ‫م��ن ق�ب��ل مسلحن ك��ان آخ��ره��ا اس�ت�ه��داف آل�ي��ة ت��اب�ع��ة ل��ه ي��وم ‪ 23‬من‬ ‫الشهر الجاري بمنطقة عرسال القريبة من الحدود السورية والذي‬ ‫أسفر عن مقتل جندين وجرح آخرين‪.‬‬

‫أع � �ل � �ن� ��ت روس � � �ي� � ��ا ي� � � ��وم أم� ��س‬ ‫(ال� �ث ��اث ��اء)‪ ،‬أن �ه��ا س �ت��واص��ل ت�ق��دي��م‬ ‫ام�س��اع��دات اإن�س��ان�ي��ة إل��ى الاجئن‬ ‫ال�ف�ل�س�ط�ي�ن�ي��ن س � ��واء ع �ل��ى أس ��اس‬ ‫ال� �ع ��اق ��ات ال �ث �ن��ائ �ي��ة‪ ،‬أو م ��ن خ��ال‬ ‫امنظمات الدولية‪.‬‬ ‫ج � � ��اء ذل � � ��ك ف � ��ي ب � �ي� ��ان ل� � � ��وزارة‬ ‫ال �خ��ارج �ي��ة ال ��روس� �ي ��ة‪ ،‬ص� ��در ع�ق��ب‬ ‫لقاء نائب وزي��ر الخارجية الروسي‬ ‫غ� � �ي� � �ن � ��ادي غ� ��ات � �ي � �ل � ��وف‪ ،‬م� � ��ع ب �ي �ي��ر‬ ‫كرينبيول‪ ،‬امفوض العام لوكالة اأمم‬ ‫ام �ت �ح��دة إغ��اث��ة وت�ش�غ�ي��ل ال��اج�ئ��ن‬ ‫الفلسطينين ف��ي ال �ش��رق اأوس ��ط‪،‬‬ ‫على هامش الدورة ال�‪ 69‬للجمعية العامة لأمم امتحدة‪.‬‬ ‫وأش��ار البيان إلى أن "الجانبن أك��دا على أنه يمكن التوصل إلى حل ثابت‬ ‫مشكلة ال��اج�ئ��ن الفلسطينين م��ن خ ��ال ت�س��وي��ة س�ي��اس�ي��ة راس �خ��ة ل�ل�ن��زاع‬ ‫الفلسطيني اإسرائيلي فقط‪ ،‬وأن روسيا تواصل تقديم مساعدات إنسانية‬ ‫كبيرة إل��ى الاجئن الفلسطينين س��واء على أس��اس العاقات الثنائية‪ ،‬أو من‬ ‫خال قنوات امنظمات الدولية"‪.‬‬

‫أعلن رئيس الوزراء التركي‬ ‫أحمد داود أوغلو‪ ،‬أن الحكومة‬ ‫اإسامية امحافظة ف��ي تركيا‬ ‫س�م�ح��ت ب ��ارت ��داء ال �ح �ج��اب في‬ ‫ام � ��دارس ال �ث��ان��وي��ة‪ ،‬ف��ي إج ��راء‬ ‫قدم على أنه توسيع "للحريات"‬ ‫لكن العلمانين يدينونه‪.‬‬ ‫وق� ��ال داود أوغ �ل��و لشبكة‬ ‫ال �ت �ل �ف��زي��ون ال �خ ��اص ��ة "إن ت��ي‬ ‫ف��ي" إن "ال�ج�م�ي��ع يستطيعون‬ ‫ال �ع �ي��ش ك �م��ا ي �ح �ل��و ل �ه��م (‪)...‬‬ ‫ق��ررن��ا التقدم على طريق طرح‬ ‫أكثر ليبرالية في التعليم بشأن‬ ‫مشكلة تثير قلقا منذ فترة طويلة"‪.‬‬ ‫وأض��اف أن حزب العدالة والتنمية امنبثق عن التيار ااسامي‬ ‫وسع الحريات في كل امجاات وهذا اإجراء يندرج في هذا ااطار‪.‬‬ ‫وقال داود أوغلو "عندما ألغينا حظر ارتداء الحجاب في الوظيفة‬ ‫العامة (ف��ي ‪ )2012‬لم يحدث أي ن��زاع"‪ ،‬فيما اعترضت ع��دة نقابات‬ ‫للمعلمن على اإجراء‪.‬‬

‫قالت امفوضية العليا لشؤون‬ ‫الاجئن التابعة لأمم امتحدة يوم‬ ‫أم��س (ال �ث��اث��اء) إن�ه��ا ت�ض��ع خططً‬ ‫ل��وج�س�ت�ي��ة ل� �ف ��رار ك ��ل س �ك��ان ب�ل��دة‬ ‫كوباني الكردية في سوريا وعددهم‬ ‫‪ 400‬أل��ف إل��ى تركيا هربً من تقدم‬ ‫متشددين إسامين‪.‬‬ ‫وق��ال امفوض السامي إن نحو‬ ‫‪ 138‬ألف اجئ سوري كردي دخلوا‬ ‫اأراض��ي التركية في لجوء جماعي‬ ‫ب ��دأ اأس �ب��وع ام��اض��ي‪ ،‬وأن نقطتي‬ ‫عبور حدوديتن مازالتا مفتوحتن‪.‬‬ ‫وق��ال��ت امتحدثة باسم امفوض‬ ‫السامي ميليسا فليمينج في إف��ادة صحافية في جنيف "نستعد لفرار كل‬ ‫السكان إلى تركيا‪ .‬سكان كوباني عددهم ‪ 400‬ألف‪.‬‬ ‫وقاتل اأكراد السوريون دفاعً عن بلدة حدودية هامة وصد تقدم "الدولة‬ ‫اإسامية" أول أمس (ااثنن) وه��رع شبان أك��راد من تركيا لتقديم يد العون‬ ‫لهم‪.‬‬


‫حوارات ومواجهات‬

‫< العدد‪293:‬‬ ‫< اأربعاء ‪ 28‬ذو القعدة ‪ 1435‬اموافق ‪ 24‬شتنبر ‪2014‬‬

‫صنع التلفزيون ف��ي ه��ذه اأزم�ن��ة لنفسه عصرً‬ ‫ب ��أك �م �ل ��ه‪ ،‬وه � �ن� ��اك م� ��ن ي �ع �ت �ق��د أن ه � ��ذا ال �ع �ص��ر‬ ‫ال�ت�ل�ف��زي��ون��ي ال�ح��اض��ر ف��ي ك��ل ب�ي��ت وك��ل ملتقى‬ ‫هو اأداة التي اغتالت العمل السياسي بأساليبه‬ ‫ام �ع��روف��ة م �ن��ذ ب ��دأت ع �ه��ود ال��دي �م �ق��راط �ي��ة‪ ،‬وراح‬ ‫ك �ث �ي��رون ي ��درس ��ون ب �ج��د ه��ل أص �ب��ح ال�ت�ل�ف��زي��ون‬ ‫صانع سياسة؟ وبأية تكاليف على الوعي وعلى‬ ‫ف��رص��ة ااخ�ت�ي��ار ال�ح��ر ب��ل وح�ت��ى على الحقيقة‪.‬‬ ‫ه�ن��اك م��ن ي�غ��ال��ي ف��ي دور ال�ت�ل�ف��زي��ون ل�ي�ق��ول إن��ه‬ ‫س��اه��م ف ��ي ت �ث �ب �ي��ت أن �ظ �م��ة وس ��اع ��د ف ��ي خ�ل�خ�ل��ة‬ ‫اأوضاع في بعض البلدان‪.‬‬ ‫ال� �ث ��اب ��ت‪ ،‬أن ال �ت �ف��زي��ون ل ��م ي �ن �ع �ك��س س �ل �ب��ً ع�ل��ى‬

‫الصحافة العادية‪ ،‬بل طال حتى الصحافة الراقية‪،‬‬ ‫مثل صحافة التحقيقات التي أثبتت كفاءتها في‬ ‫النفاذ إلى دخائل السياسة والغوص في خباياها‬ ‫وتغطية أكبر مساحة من وقائعها وأدق أسرارها‪،‬‬ ‫وهذه مدرسة صحافية تدرك أن النفاذ إلى العمق‬ ‫حق قارئ ا يعنيه وا يرضيه أن تنحصر مهمة‬ ‫الصحافة في مدح الحاكم واإشادة بعظمته فيما‬ ‫فعل ولم يفعل‪ ،‬وتعرف أيضا أن قارئها يستطيع‬ ‫النظر إلى سطح الحوادث من متابعة التلفزيون‪،‬‬ ‫حيث أصبحت الصورة هي كل شيء‪ ،‬تلخص كل‬ ‫م��ا ي�ح��دث م��ن اج�ت�م��اع��ات واس�ت�ق�ب��اات وم��راس��م‬ ‫واح �ت �ف��اات وت �ص��ري �ح��ات وب �ي��ان��ات ف��ي ب�ض�ع��ة‬

‫‪5‬‬

‫دقائق إل��ى حد ك��اد أن يكون اإع��ام وسيلة من‬ ‫وسائل التزويق وليس التوثيق‪.‬‬ ‫عندما أصبحت اأقمار الصناعية أفضل وسيلة‬ ‫ل�ن�ق��ل ال �ص��ور وال�ك�ل�م��ات‪ ،‬ف��إن ال�ت�ل�ف��زي��ون س��اع��د‬ ‫ف ��ي ض �ب��ط ح ��رك ��ة ال� �ت ��اري ��خ ع �ل��ى ل �ح �ظ��ة واح� ��دة‬ ‫وت��وق �ي��ت ج ��ام ��ع ي �ح ��دث ف �ي��ه ك ��ل ش� ��يء ف ��ي ك��ل‬ ‫م �ك��ان ف��ي ال�ل�ح�ظ��ة ن�ف�س�ه��ا‪ ،‬وك��ان��ت ام��ؤس �س��ات‬ ‫سباقة وأصبح أقطابها أه��م النجوم في البرامج‬ ‫السياسية وأقرب امؤثرين على عوالم الصورة‪،‬‬ ‫وكان التأثير فادحا وفي بعض اأحيان فاضحً‪.‬‬ ‫ح��ول دور ال�ت�ل�ف��زي��ون ف��ي ال�ح�ي��اة ال�ع��ام��ة طرحنا‬ ‫مجموعة أسئلة على فاعلن وسط النخب‪.‬‬

‫يونس آيت مالك‪ :‬مقدمو برامج في القنوات المغربية يعانون اأمرين‬ ‫جرعات من بلسم الحرية هو ما يحتاجه امشهد التلفزي < السياسيون امغاربة يحتاجون إلى دروس في التواصل‬ ‫حوار‪ :‬سلمى الشاط‬ ‫< ب��رأي �ك��م ه��ل ال�ت�ل�ف��زة تساهم‬ ‫في خلق الوعي؟‬ ‫> ال �ت �ل �ف��زة ق ��د ت �س��اه��م ف��ي‬ ‫خلق ال��وع��ي أو خنقه‪ ،‬فعندما‬ ‫ت � � ��وض � � ��ح ص� � � � � � ��ورة أي وض� � ��ع‬ ‫س � �ي� ��اس� ��ي أو اق � � �ت � � �ص� � ��ادي أو‬ ‫اج �ت �م��اع��ي ع �ب��ر ال �ت��رك �ي��ز ع�ل��ى‬ ‫ج ��ان ��ب م �ع��ن واس� �ت� �ض ��اف ��ة ك��ل‬ ‫اآراء‪ ،‬وت �ت��رك للمشاهد حرية‬ ‫ت �ك��وي��ن رأي� ��ه ام �ن��اس��ب دون أي‬ ‫ت��دخ��ل م �ن �ه��ا‪ ،‬ف �ه��ي ه �ن��ا تنمي‬ ‫وع � �ي� ��ه‪ ،‬إذ ف� ��ي ال �ن �ه ��اي ��ة ت�ب�ق��ى‬ ‫التلفزة مجرد وسيط ا أقل وا‬ ‫أكثر‪.‬‬ ‫ل �ك �ن �ه��ا ق ��د ت �خ �ن��ق ام �ش��اه��د‬ ‫ح� ��ن ي �ق �ت �ص��ر ه � ��ذا ال �ب ��رن ��ام ��ج‬ ‫أو ذاك ع� �ل ��ى اس� �ت� �ض ��اف ��ة رأي‬ ‫واح��د أو اثنن بما يتوافق مع‬ ‫سياسة القناة ورغبة القائمن‬ ‫ع �ل �ي �ه��ا‪ ،‬ف�ت�ص�ب��ح ال �ت �ل �ف��زة ه�ن��ا‬ ‫أداء لتزييف الواقع وخلق وعي‬ ‫غير حقيقي‪.‬‬ ‫< هل يمكن الحديث عن إعام‬ ‫تلفزي مواطن في امغرب؟‬ ‫> ت�ت��وق��ف اإج��اب��ة ع��ن ه��ذا‬ ‫السؤال حول أي مواطن نتحدث‬ ‫عنه‪ ،‬ف��إذا ك��ان امشاهد مواطنا‬ ‫مسيسا يتابع شؤون السياسة‬ ‫وشجونها في امغرب‪ ،‬فلن يجد‬ ‫ض��ال �ت��ه أن ��ه ل��ن ي �ش��اه��د س��وى‬ ‫م��ا ت��ري��د السلطة ل��ه أن يشاهد‬ ‫وال ��دل� �ي ��ل م ��ا ح �ص��ل أخ� �ي ��را م��ن‬ ‫منع لحلقة ع��ن اإسامين في‬ ‫ام �غ��رب ك��ان��ت س�ت�ب��ث ف��ي ق�ن��اة‬ ‫"ميدي ‪ 1‬تي في"‪.‬‬ ‫وح � � � �ت � � ��ى ف � � � ��ي ام� � ��واض � � �ي� � ��ع‬ ‫ام ��رت� �ب� �ط ��ة ب ��ال� �ح� �ي ��اة ال �ي��وم �ي��ة‬ ‫ل� �ل� �م ��واط ��ن وال� � �ت � ��ي ت �ت �ن��اول �ه��ا‬ ‫ب �ع��ض ال� �ق� �ن ��وات ام �غ ��رب �ي��ة ف��ي‬ ‫ب��رام�ج�ه��ا‪ ،‬ف��إن م��ا ن�ش��اه��ده هو‬ ‫ن� �ق ��ل آراء ال� � �ش � ��ارع وأح� �ي ��ان ��ا‬ ‫بطريقة مبتذلة ا تنفذ لعمق‬ ‫القضية وكل أبعادها‪.‬‬ ‫ل �ك ��ن ك� ��ل م� ��ا ق �ل �ت��ه ا ي�ن�ف��ي‬ ‫وج��ود ب��رام��ج تلفزية مغربية‪،‬‬ ‫يجد فيها ام�ش��اه��د م��ا ينشده‪،‬‬

‫يونس آيت مالك‬ ‫وهي استثناء يؤكد القاعدة‪.‬‬ ‫< م ��ا ه ��ي ال �ن �ق��اط ال �غ��ائ �ب��ة ف��ي‬ ‫اإعام التلفزي الوطني التي تجعل‬ ‫ال � �ن� ��اس ي� �ت ��وج� �ه ��ون إل� � ��ى ال� �ق� �ن ��وات‬ ‫اأجنبية؟‬ ‫> غ � � � �ي� � � ��اب ال� � � �ح � � ��ري � � ��ة ه ��و‬ ‫اأساس‪ ،‬وأعرف مقدمي برامج‬

‫ه�ن��اك م��ن يعتقد أن ال��زم��ان دار دورة‬ ‫كاملة وأع��اد ل��إذاع��ة دوره��ا وذل��ك من‬ ‫خال أجهزة السيارات في البداية‪ ،‬ثم‬ ‫ال�ه��وات��ف ال��ذك�ي��ة ال�ت��ي أصبحت تلتقط‬

‫< م ��ا ه ��و ال �ب��رن��ام��ج ال � ��ذي ت�ت�م�ن��ن‬ ‫إنتاجه ل��إذاع��ة وم��ازل��ت لم تنتجينه إلى‬ ‫حد اآن؟‬ ‫> ف��ي ال�ح�ق�ي�ق��ة‪ ،‬م�ن��ذ ع��ام وأن��ا‬ ‫ع�ل��ى رأس إدارة ال�ب��رام��ج ب ��"رادي��و"‬ ‫أص � ��وات‪ ،‬وا أخ �ف �ي��ك س ��را إذا قلت‬ ‫لك إنني أحسد نفسي أنني أشعر‬ ‫بأنني محظوظة ولله الحمد‪ ،‬أنني‬ ‫ه �ن��ا ف��ي اإذاع � ��ة أش �ت �غ��ل م��ع ف��ري��ق‬ ‫م �ن �س �ج��م ح �ي��ث إن� �ن ��ا ن �ش �ك��ل أس ��رة‬ ‫ب �م �ع �ن��ى ال �ك �ل �م ��ة‪ ،‬ف �ي �ه��ا ال �ع ��اق ��ات‬ ‫م �ب �ن �ي��ة ع �ل��ى ال �ث �ق��ة ام� �ت� �ب ��ادل ��ة ب��ن‬ ‫ج� �م� �ي ��ع ال� � �ع � ��ام� � �ل � ��ن‪ ،‬وع� � �ل � ��ى روح‬ ‫امسؤولية أنه كلما حملت اإنسان‬ ‫مسؤولية وأعطيته حرية‪ ،‬ثق بأنه‬ ‫س� � ��وف ي �ت ��رج �م �ه ��ا ع� �ل ��ى م �س �ت��وى‬ ‫امردودية واإنتاجية‪.‬‬ ‫وث � ��ال� � �ث � ��ا‪ ،‬ن � �ح ��ن ال� � �ي � ��وم ن �ف �ت��ح‬ ‫ام �ج��ال ل �ك��ل اأف� �ك ��ار وا ن �ض��ع لها‬ ‫ح��دودا فكل ش��يء ممكن‪ ،‬أن��ا اليوم‬ ‫أؤم� � � ��ن ب� ��أن� ��ه ف � ��ي اإذاع � � � � ��ة م � ��ا زال‬ ‫ام �ج��ال خ�ص�ب��ا وم �ف �ت��وح��ا ل��إب��داع‬ ‫وال �ت �ج��دي��د وم �ف��اج��أة ام�س�ت�م�ع��ن‪،‬‬

‫يونس آيت مالك‬ ‫ولد عام ‪ 1984‬في الدارالبيضاء‪ ،‬خريج امعهد العالي لإعام‬ ‫وااتصال بالرباط‪.‬‬ ‫يعمل كصحافي ومقدم برنامج "نقطة حوار" على قناة "بي‬ ‫بي سي عربية" في لندن‪.‬‬ ‫س�ب��ق ل��ه أن ع�م��ل ف��ي ع��دة م�ن��اب��ر إع��ام�ي��ة‪ ،‬ك��ال�ق�ن��اة الثانية‬ ‫و"م �ي��دي ‪ 1‬س ��ات"‪ ،‬وقبلها ف��ي ص�ح��ف ك��اات �ح��اد ااش�ت��راك��ي‬ ‫والصحيفة‪.‬‬

‫سناء الزعيم‪ :‬أطمح إلى تقديم برنامج يساعد النساء المعنفات‬

‫إ‬ ‫ذ‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫ي‬ ‫و‬ ‫ن‬

‫حوار‪ :‬محمد بها‬

‫سياسية ف��ي ال�ق�ن��وات امغربية‬ ‫يعانون اأمرين‪ ،‬هامش الحرية‬ ‫امتوفر لديهم يضيق يوما بعد‬ ‫آخ� � ��ر‪ ،‬وه� � ��ذا ف� ��ي ن� �ظ ��ري س�ب��ب‬ ‫نكبة ال�ت�ل�ف��زة ف��ي ام �غ��رب‪ .‬ج��زء‬ ‫م ��ن ال �س �ل �ط��ة ج� ��اد ف ��ي م �س �ع��اه‬ ‫إلى بناء إع��ام تعددي منفتح‪،‬‬

‫لكن جزء ا آخر في هذه السلطة‬ ‫يريد إبقاء الوضع على ما هو‬ ‫عليه‪ ،‬بل وينهش في جسد هذا‬ ‫اإعام التلفزي كلما سنحت له‬ ‫الفرصة ذلك‪.‬‬ ‫ج��رع��ات م��ن ب�ل�س��م ال�ح��ري��ة‬ ‫ه ��و م ��ا ي �ح �ت��اج��ه ه � ��ذا ام �ش �ه��د‬

‫ال �ت �ل �ف��زي ال �ع �ل �ي��ل ف ��ي ام� �غ ��رب‪،‬‬ ‫أم��ا م��ا تبقى ف�ث��ان��وي‪ ،‬يكتسب‬ ‫باممارسة وامنافسة‪.‬‬ ‫< ه��ل ت��ؤث��ر ال�ت�ل�ف��زة ف��ي العمل‬ ‫السياسي؟‬ ‫> أكاد أجزم أا سياسة من‬ ‫دون ت�ل�ف��زة‪ ،‬ف��اإع��ام أي��ا كانت‬ ‫ال��وس�ي�ل��ة‪ ،‬س�ل�ط��ة راب �ع��ة ت��راق��ب‬ ‫عمل السلطات ال�ث��اث‪ ،‬التلفزة‬ ‫تؤثر في امشهد السياسي أي‬ ‫ب �ل��د‪ ،‬فحلقة ب��رن��ام��ج "م�ب��اش��رة‬ ‫م � �ع � �ك� ��م" ل � ��أس� � �ب � ��وع ام � ��اض � ��ي‪،‬‬ ‫أظهرت للمشاهد حقيقة واقعنا‬ ‫السياسي امبتذل‪ ،‬ه��ذه الحلقة‬ ‫ب� �ي� �ن ��ت ك� ��ذل� ��ك ج� �ه ��ل ال �ف��اع �ل��ن‬ ‫السياسين بكيفية التعامل مع‬ ‫ال �ت �ل �ف��زة‪ .‬وف ��ي ن �ظ��ري‪ ،‬ي�ح�ت��اج‬ ‫الكثير من السياسين امغاربة‬ ‫إل � � � ��ى دروس ف � � ��ي ال� � �ت � ��واص � ��ل‬ ‫ال � �س � �ي� ��اس� ��ي واإط� � � ��ال� � � ��ة ع �ل��ى‬ ‫ال�ت�ل�ف��زة‪ ،‬لنأخذ تجربة الحزب‬ ‫ال� �ش� �ي ��وع ��ي ال �ص �ي �ن��ي ف� ��ي ه ��ذا‬ ‫امجال فقط‪ ،‬فهذا الحزب يدرب‬ ‫ق �ي��ادي �ي��ه ك ��ل س �ن��ة ف ��ي م��دي �ن��ة‬ ‫شنغهاي على ف��ن التعامل مع‬ ‫اإع � � ��ام ب ��وج ��ه ع � ��ام وال �ت �ل �ف��زة‬ ‫ب��وج��ه خ � ��اص‪ ،‬أن �ه��م ي��درك��ون‬ ‫أه �م �ي��ة ال �ظ �ه��ور ع �ل��ى ال �ش��اش��ة‬ ‫وخطورته كذلك‪.‬‬ ‫لكن لأسف‪ ،‬ما يزال الكثير‬ ‫من ق��ادة ه��ذه اأح��زاب امغربية‬ ‫غ�ي��ر ق��ادري��ن ع�ل��ى ال�ت�ف��ري��ق بن‬ ‫ط ��اول ��ة ح � ��وار ف ��ي ق� �ن ��اة‪ ،‬وب��ن‬ ‫منصة خطابة في تجمع حزبي‬ ‫أو انتخابي‪.‬‬ ‫< م��ن يستفيد م�م��ا ي�ق��دم عبر‬ ‫التلفزة‪ ،‬هل السلطة أم الناس‪ ،‬أم من‬ ‫لهم عاقة باإنتاج التلفزي؟‬ ‫> ف��ي ظ��ل ه �ج��ران ام�ش��اه��د‬ ‫ام �غ��رب��ي ل��إع��ام ال �ع �م��وم��ي إا‬ ‫في ما ندر‪ ،‬يبقى امستفيد هي‬ ‫ال ��دول ��ة ال �ت��ي ت �ن �ف��ر ال� �ن ��اس م��ن‬ ‫ااه �ت �م ��ام ب �ش��ؤون �ه��م ال �ي��وم �ي��ة‬ ‫وب �ع��ض ش��رك��ات اإن �ت ��اج ال�ت��ي‬ ‫ت �ج �ن��ي أم � � ��واا ط��ائ �ل��ة دون أن‬ ‫تقدم منتوجا تلفزيا ذا قيمة‪.‬‬ ‫كل هذا على امدين القصير‬ ‫وام� � �ت � ��وس � ��ط‪ ،‬أم � � ��ا ع� �ل ��ى ام � ��دى‬

‫البعيد‪ ،‬فالجميع يضيع فرص‬ ‫اارت� � � �ق � � ��اء ب� � ��اإع� � ��ام ال ��رس� �م ��ي‬ ‫ليصبح خ��دم��ة ع�م��وم�ي��ة‪ .‬وه��ذا‬ ‫ح ��ال ك��ل ش ��يء ف��ي ب�ل��د ال�ف��رص‬ ‫الضائعة‪.‬‬ ‫< في مقابل الواقع الذي يعيشه‬ ‫اإع ��ام ال��رس�م��ي‪ ،‬ي�ب��رز إع ��ام آخ��ر‬ ‫ف��ي "اأن �ت��رن��ت"‪ ،‬ف��ي نظركم إل��ى أي‬ ‫حد نجح هذا الوافد الجديد؟‬ ‫> اأن �ت��رن��ت وس �ي��ط م�ي��زت��ه‬ ‫أن ��ه ي �ق��دم ال �ح��ري��ة ام �ف �ق��ودة في‬ ‫وسائل اإع��ام الرسمي‪ ،‬فتجد‬ ‫امبحر يتحدث في أي موضوع‬ ‫يهمه دون حسيب أو رقيب‪ ،‬بل‬ ‫وي �ق��دم رأي� ��ه دون أي خ ��وف أو‬ ‫ريبة‪.‬‬ ‫ل� �ك ��ن م� ��ا ي �ح �ت��اج��ه اإع � ��ام‬ ‫اإلكتروني في امغرب هو نوع‬ ‫م��ن الضبط والتقنن‪ ،‬يمارسه‬ ‫أصحاب امهنة أنفسهم‪ ،‬وليس‬ ‫ال�س�ل�ط��ة ال�ت�ن�ف�ي��ذي��ة ال �ت��ي ت��ري��د‬ ‫ضبط ام�ج��ال لغاية ف��ي نفسها‬ ‫ول� �ي ��س م �ص �ل �ح��ة ه � ��ذا اإع � ��ام‬ ‫اإلكتروني الواعد‪.‬‬ ‫ت � � �ع� � ��دد ام� � � ��واق� � � ��ع ظ � ��اه � ��رة‬ ‫ص �ح �ي��ة ف ��ي ام � �غ� ��رب‪ ،‬ل �ك �ن��ه ف��ي‬ ‫ال �ح �ق �ي �ق��ة ي �ظ��ل ت� �ع ��ددا م��زي �ف��ا‪.‬‬ ‫فما نقرأه في النهاية هو تكرار‬ ‫ل��ذات ام�ض�م��ون ب��ن ه��ذا اموقع‬ ‫أو ذاك‪.‬‬ ‫وس � �ي � �ن � �ج� ��ح ه � � � ��ذا اإع � � � ��ام‬ ‫اإلكتروني إذا واء م بن الحرية‬ ‫امطلقة التي يوفرها اأنترنت‪،‬‬ ‫والتقنن امهني ال��ذي يحتاجه‬

‫أي عمل إعامي ويمارسه ذوو‬ ‫ااخ � �ت � �ص� ��اص ف� �ق ��ط وا ج �ه��ة‬ ‫أخرى غيرهم‪.‬‬ ‫< ه ��ل ت��أخ��ذ ال �ت �ل �ف��زة م�س��اح��ة‬ ‫كبيرة من وقتك؟‬ ‫> رغ ��م ع�م�ل��ي ف��ي ق �ن��اة‪ ،‬إا‬ ‫أن �ن��ي ن ��ادرا م��ا أش��اه��د ال�ت�ل�ف��از‬ ‫ف � ��ي أوق � � � � ��ات ف� � ��راغ� � ��ي‪ ،‬م �ف �ض��ا‬ ‫ق ��راء ة م �ق��اات بعينها أو كتبا‬ ‫ت ��رت� �ب ��ط ب� �ت� �ط ��ورات أي م�ش�ه��د‬ ‫سياسي أو ثقافي يهمني‪ .‬لكن‬ ‫ه��ذا ا ينفي أن��ي ان�ت�ق��ي بعض‬ ‫البرامج مشاهدتها بن الفينة‬ ‫واأخرى‪.‬‬ ‫< م ��ا ه ��ي ال� �ق� �ن ��اة ام �ه �ن �ي��ة ف��ي‬ ‫نظرك‪ ،‬وما معاييرها ؟‬ ‫> القناة امهنية ه��ي القناة‬ ‫التي تمنح لصحافييها حرية‬ ‫تناول أي موضوع يهم امشاهد‪،‬‬ ‫دون ت��دخ��ل ه��ذا ال�ط��رف أو ذاك‬ ‫ودون ممارسة أي ضغط‪.‬‬ ‫ال� �ق� �ن ��اة ام �ه �ن �ي ��ة ه� ��ي ال �ت��ي‬ ‫ت� �ع� �م ��ل ع� �ل ��ى ت ��وس� �ي ��ع ه ��ام ��ش‬ ‫ال �ح ��ري��ة ام� �ت ��اح ل�ص�ح��اف�ي�ي�ه��ا‪،‬‬ ‫وليس أبدا التي تساعد السلطة‬ ‫في تضييق هذا الهامش‪.‬‬ ‫ال � �ق � �ن� ��اة ام� �ه� �ن� �ي ��ة ب �ب �س��اط��ة‬ ‫هي التي تتابع تطور امجتمع‬ ‫ال � ��ذي ت �ع �م��ل ف �ي��ه‪ ،‬وت �ن �ق��ل ه��ذه‬ ‫ال� �ت� �ط ��ورات س �ي��اس �ي��ة ك��ان��ت أم‬ ‫اقتصادية أم اجتماعية بأمانة‬ ‫وحرفية شديدتن‪.‬‬ ‫أينما وج��دت هذه امعايير‪،‬‬ ‫وجدت هذه القناة‪.‬‬

‫(‪)3/2‬‬

‫ب��وض��وح اإذاع� � ��ات‪ ،‬وت�ت�ي��ح أص�ح��اب أص �ب ��ح ب ��ام ��اي ��ن‪ ،‬وه� ��و م ��ا ي ��ؤك ��د أن‬ ‫ه��ذا اأج�ه��زة استعمالها ف��ي أي زم��ان جمهور اإذاعة ليس جمهورً محدودً‪.‬‬ ‫في هذا املف حوارات مع إذاعين حول‬ ‫ومكان‪.‬‬ ‫اأرقام تقول إن عدد اإذاعات الرئيسية "اإذاعات وامستمعن وامنتجن"‪.‬‬

‫ف �ن �ح��ن ف ��ي ف��ري �ق �ن��ا ال �ج �م �ي��ع ي�ع�ل��م‬ ‫أن� ��ه ب��إم �ك��ان أي ف� ��رد أن ي �ط��رح كل‬ ‫اأف� �ك ��ار‪ ،‬ف��ا ش ��يء ع�ن��دن��ا م�م�ن��وع‪،‬‬ ‫ف��اأف �ك��ار ت�ن��اق��ش ل�ن�خ�ت��ار م�ن�ه��ا ما‬ ‫يمكن أن ننتجه أو م��ا يجلب ع��ددا‬ ‫من امستمعن إلينا أو ما يتماشى‬ ‫ويستجيب ان�ت�ظ��ارات امستمعن‪،‬‬ ‫ومنذ هذا العام نجحنا في تحقيق‬ ‫مجموعة من اأفكار‪ ،‬والكل شجعنا‬ ‫وع ��اش م�ع�ن��ا ت �ح��دي ‪ 70‬س��اع��ة من‬ ‫ال�ب��ث ام�ب��اش��ر م��ن دون ت��وق��ف‪ ،‬هذه‬ ‫ال�ت�ج��رب��ة ال �ت��ي خ�ض�ن��اه��ا ف��ي شهر‬ ‫فبراير ام��اض��ي بمناسبة احتفالنا‬ ‫ب� �م ��رور س �ب��ع س �ن��ن ع �ل��ى ان �ط��اق‬ ‫"رادي� � ��و أص � � ��وات"‪ ،‬وال �ج �م �ي��ع ت��اب��ع‬ ‫معنا الحدث اإذاع��ي ال��ذي خلقناه‬ ‫وك��ان اأول من نوعه حيث أنتجنا‬ ‫إذاع � ��ة ال ��واق ��ع وب��رن��ام �ج��ا ن��اج�ح��ا‪،‬‬ ‫أع� �ط ��ى أك� �ل ��ه وه � ��و م �س��اب �ق��ة "أل� ��ف‬ ‫هنية وه�ن�ي��ة"‪ ،‬وه��ذه ك��ان��ت فكرتي‬ ‫إذ خلقنا م�س��اب�ق��ة ج�م�ع��ت ال�ع��دي��د‬ ‫م��ن اأزواج ش �ب��اب ح��دي�ث��ي العهد‬ ‫بالزواج وإمكانياتهم ا تسمح لهم‬ ‫بتنظيم عرس مغربي‪ ،‬ونحن نعلم‬ ‫مدى أهمية تنظيم ليلة العمر لدى‬

‫اأسرة امغربية‪ ،‬حيث أنها تعد من‬ ‫ال�ت�ق��ال�ي��د ال �ت��ي ن�ت�ش�ب��ث ب�ه��ا ك�ث�ي��را‬ ‫ع �ل��ى ال ��رغ ��م م ��ن أن� ��ه ت �ق �ل �ي��د م�ك�ل��ف‬ ‫وفيه مجموعة من امتطلبات وفيه‬ ‫إغ��راءات ليست في إمكانيات أغلب‬ ‫ال �ش �ب��اب ام �غ��رب��ي‪ ،‬ف�ك�ي��ف ي�م�ك��ن أن‬ ‫ن�خ�ل��ق ال�ف��رح��ة ف��ي ن �ف��وس ال�ش�ب��اب‬ ‫ام�ق�ب��ل ع�ل��ى ال � ��زواج؟ ول �ه��ذا عملنا‬ ‫على تنظيم ليلة العمر التي شارك‬ ‫فيها ثلة من أكبر الفنانن ونظمت‬ ‫ف ��ي واح� � ��دة م ��ن أك �ب��ر ال �ق ��اع ��ات في‬ ‫ال��دارال �ب �ي �ض��اء‪ ،‬وك� ��ان ف�ي�ه��ا ك��ل ما‬ ‫ي�ت�م�ن��اه ال �ع ��روس ��ان‪ ،‬وه� ��ذا ال �ح��دث‬ ‫ن �ظ �م �ن��اه ف� ��ي وق � ��ت ك ��ان ��ت ف �ي ��ه ك��ل‬ ‫اأن� � � �ظ � � ��ار م� �ن� �ك� �ب ��ة ع � �ل� ��ى م� �ت ��اب� �ع ��ة‬ ‫م �ب��اري��ات ك ��أس ال �ع��ال��م ل �ك��رة ال�ق��دم‬ ‫وهذا ما خلق لنا تميزا ومكننا من‬ ‫استقطاب مجموعة من امستمعن‪،‬‬ ‫ل��ذل��ك ف��أن��ا ا أعتقد أن ه�ن��اك اليوم‬ ‫فكرة ا يمكن تحقيقها‪.‬‬ ‫أم��ا بخصوص البرنامج ال��ذي‬ ‫أريد إنتاجه‪ ،‬فأنا أطمح إلى إنتاج‬ ‫برنامج يساهم ف��ي تطوير الحياة‬ ‫اليومية للمغاربة‪ ،‬ولدي حلم يتمثل‬ ‫في الرغبة في تحقيق شيء يساعد‬

‫النساء امغربيات اللواتي يعشن في‬ ‫وضعية العنف اأس��ري إخراجهن‬ ‫م��ن ه��ذا ال��واق��ع ام ��زري‪ ،‬م��ا زال لدي‬ ‫الكثير من اأفكار والطموحات التي‬ ‫نشتغل عليها بخطى ث��اب�ت��ة أننا‬ ‫فريق هدفنا الرئيسي هو التحدي‪،‬‬ ‫م��ازل��ت أم �ل��ك أم��ان��ي ك�ث�ي��رة إن�ت��اج‬ ‫ال �ع ��دي ��د م ��ن ال� �ب ��رام ��ج ال� �ت ��ي س��وف‬ ‫تفاجئ جمهورنا‪.‬‬ ‫< في رأيك من هو أفضل إذاعي في‬ ‫امغرب؟‬ ‫> من ناحية ااسم لن أستطيع‬ ‫أن أع �ط �ي��ك اس� �م ��ا م �ع �ي �ن��ا‪ ،‬أم� ��ا م��ن‬ ‫ناحية امعايير فهذا في نظري قريب‬ ‫من سؤال أفضل برنامج إذاعي أنه‬ ‫ا يمكن فصلهما‪ ،‬فأفضل برنامج‬ ‫إذاع��ي ا يمكن إا أن ي�ك��ون بفضل‬ ‫أف �ض��ل إذاع� � ��ي ف ��ي ام� �غ ��رب‪ ،‬وال� ��ذي‬ ‫بالنسبة إلي هو اإنسان امتواضع‬ ‫وال ��دؤوب وام�ج��د ف��ي عمله‪ ،‬وال��ذي‬ ‫يبقى قريبا من امستمعن ويعرفهم‬ ‫ويشتغل دائما على تقديم مضامن‬ ‫جيدة لهم حتى ولو كانت بسيطة‪،‬‬ ‫لكنها في الوقت نفسه تجمع ما بن‬ ‫الخدمات والترفيه‪.‬‬

‫سناء الزعيم‬ ‫مديرة البرامج بإذاعة أصوات‬ ‫مقدمة برنامج "حديث ومغزل مع سناء الزعيم"‪ ،‬باإضافة إلى برامج أخرى أهمها "واد الباد"‪.‬‬ ‫شاركت في تقديم العديد من امهرجانات السينمائية واموسيقية‪ ،‬كمهرجان مراكش السينمائي‪ ،‬ومهرجان موازين‪،‬‬ ‫وسينما امرأة إلى غير ذلك من امهرجانات اأخرى‪.‬‬ ‫مذيعة اقترن اسمها م��دة خمس سنوات بالبرنامج التلفزي (ص��ورة) ال��ذي يرصد عالم السينما‪ ،‬كما قدمت برنامج‬ ‫"إلي�ك" والذي كان يذاع على القناة اأولى‪.‬‬ ‫شاركت في التمثيل والسينما ولعبت دور البطولة بفيلم "محاكمة امرأة "‪.‬‬


‫‪6‬‬

‫ثقافات وفنون‬

‫< العدد‪293:‬‬ ‫< اأربعاء ‪ 28‬ذو القعدة ‪ 1435‬اموافق ‪ 24‬شتنبر ‪2014‬‬

‫ام��ؤك��د أن ل�غ��ة ال�ن�ث��ر فسيحة أك�ث��ر م��ن لغة‬ ‫الشعر‪ ،‬لكن أحد الشعراء البارزين قال ذات مرة‬ ‫"الشعر لم يعد بالنسبة لي إبداعً بل صناعة"‪.‬‬ ‫ومضى في قوله "أستطيع التاعب بالكلمات‬ ‫متى أريد وفي النهاية ستكون هناك قصيدة"‪.‬‬

‫إلى أي مدى يصح ما قاله هذا الشاعر؟‬ ‫ه�ن��اك م��ن ي��رى اآن أن الشعر ت��راج��ع أم��ام‬ ‫رك ��ام ال �ن �ث��ر ال ��ذي أص �ب��ح ي�ف�ي��ض ع��ن ال�ح��اج��ة‬ ‫ب �ع��د أن ام� �ت ��أت ال �ش �ب �ك��ة ال �ع �ن �ك �ب��وت �ي��ة "ب �ك��ل‬ ‫شيء"‪ .‬بعض الناس يعتقدون أن النثر تداخل‬

‫م��ع الشعر بعد أن أصبحت "ال�ق�ص�ي��دة ن�ث��رً"‪.‬‬ ‫آخ � ��رون ي �ق��ول��ون إن "زم� ��ن ال �ش �ع��ر" م��ن زم��ن‬ ‫اإن �س��ان‪ .‬ف��ي رأي �ه��م أن ع��دد ال �ش �ع��راء تقلص‬ ‫لكن الشعر سيبقى‪ .‬في هذه الحوارات نستمع‬ ‫للشعراء يقولون‪.‬‬

‫سامح درويش‪ :‬تنوع امنجز الشعري انعكاس للتوجهات الفكرية بامغرب‬

‫مائة ألف شاعر من أجل التغيير‬

‫(‪)2/2‬‬

‫استضافة أسماء عربية ا ينبغي أن يخضع أهواء التسويق اإعامي < اآلة النقدية واإعامية لم تستطع توضيح صورة امغرب الثقافية للعالم‬ ‫حوار‪ :‬خالد أبجيك‬ ‫< ت �ت �ن��وع ال �س ��اح ��ة ال �ش �ع��ري��ة ف��ي‬ ‫ام � �غ� ��رب إل � ��ى م� ��ا ب� ��ن ش� �ع ��ر ال �ت �ف �ع �ي �ل��ة‬ ‫وق� �ص� �ي ��دة ال �ن �ث��ر وال� �ش� �ع ��ر ال� �ع� �م ��ودي‪،‬‬ ‫إضافة إلى الزجل‪ ،‬فإلى أي مدى يمكن‬ ‫لهذا التنوع أن يخدم الكلمة الشعرية؟‬ ‫> يبقى الشعر شعرا ولو وسط‬ ‫رك ��ام م��ا ي�ن�ش��ر‪ ،‬ت�م��ام��ا ك�م��ا يبقى‬ ‫ال��ذه��ب ذه �ب��ا ول ��و وس ��ط رك ��ام من‬ ‫امتاشيات‪ ،‬ول��ن يكون بمقدورنا‬ ‫ف� ��رز ذل� ��ك ام� �ع ��دن ال �ن �ف �ي��س إا ع��ن‬ ‫ط��ري��ق ال�ن�ق��د ال �ق��ادر ع�ل��ى التفاعل‬ ‫مع امناخ الفكري والجمالي للحظة‬ ‫اإن � �س� ��ان � �ي� ��ة‪ .‬وم� � ��ا ال � �ت � �ن ��وع ال � ��ذي‬ ‫ي �ش �ه��ده ام �ن �ج��ز ال �ش �ع��ري ب�ب��ادن��ا‬ ‫سوى انعكاس للتوجهات الفكرية‬ ‫ال �ت��ي ت �ت �ج��اذب ال �س��اح��ة ال�ث�ق��اف�ي��ة‬ ‫ال��وط�ن�ي��ة‪ ،‬ف��ال�ش��اع��ر ل�ي��س محايدا‬ ‫وس��ط ه��ذا ال�ت�ج��اذب‪ ،‬مهما ح��اول‬ ‫ذل��ك على أرض�ي��ة ال�س�ج��ال الفكري‬ ‫والسياسي‪ ،‬إذ أن الشكل الشعري‬ ‫ه ��و ف ��ي ح ��د ذات � ��ه م ��وق ��ف م�س��ان��د‬ ‫م� �ش ��روع م �ج �ت �م �ع��ي ض ��د م �ش��روع‬ ‫أو م� �ش ��اري ��ع أخ � � � ��رى‪ .‬وال �ح �ق �ي �ق��ة‬ ‫أن ت �ن��وع ال �س��اح��ة ال �ش �ع��ري��ة ال��ذي‬ ‫أش ��رت إل �ي��ه ف��ي س��ؤال��ك ه��و ت�ن��وع‬ ‫يمكن ح�ص��ره ف��ي م�س��اري��ن‪ ،‬مسار‬ ‫الشعر الفصيح بتاوينه الشكلية‬ ‫وت�ف��اع��ات��ه الفنية‪ ،‬وم�س��ار الشعر‬ ‫العامي أو الزجل بتفاعاته أيضا‬ ‫ال� �ت ��ي ت �ع �ك��س ال � �ت � �ي ��ارات ال �ف �ك��ري��ة‬ ‫والجمالية ذات�ه��ا‪ ،‬حيث هناك من‬ ‫ظ��ل يحافظ على نمط تقليدي في‬ ‫الكتابة الزجلية‪ ،‬وهي كتابة بدون‬ ‫أف ��ق‪ ،‬وه �ن��اك م��ن ي�س�ج��ل ف�ت��وح��ات‬ ‫فنية ف��ي خدمة القصيدة الزجلية‬ ‫اعتمادا على التجديد في الصورة‬ ‫وف ��ي اأدوات ال �ف �ن �ي��ة‪ ،‬ف��أص�ب�ح�ن��ا‬ ‫ن� �ق ��رأ إش� ��راق� ��ات وش � � ��ذرات زج�ل�ي��ة‬ ‫غاية في اإب��داع‪ .‬أما في ما يخص‬ ‫م� �س ��ار ال �ش �ع��ر ب��ال �ل �غ��ة ال �ف �ص �ح��ى‬ ‫ف��إن��ه ي�ش�ه��د م��ن ااج �ت ��رار أك �ث��ر ما‬ ‫يشهد من اإبداع وتجاوز القوالب‬ ‫الجاهزة‪ ،‬إذ ا يمكن للشاعر اليوم‬ ‫أن ي �ص��ل إل ��ى وج � ��دان ام�ت�ل�ق��ي عن‬ ‫طريق إيقاعات مشي اإب��ل‪ ،‬اللهم‬ ‫إذا تعلق اأمر بالتجاوب مع بقايا‬ ‫تلك الذائقة الشعرية التي صنعتها‬ ‫قرون من الركون إلى الحفاظ على‬ ‫النموذج‪ ،‬وا أظن أنه م��ازال هناك‬ ‫أف ��ق أم� ��ام ه ��ذا ال �ن�م��ط م��ن ال�ك�ت��اب��ة‬ ‫الشعرية‪ ،‬وما أظن أننا سنعثر في‬ ‫ال �ح��اض��ر وام�س�ت�ق�ب��ل ع�ل��ى ش�ع��راء‬ ‫م � ��ن ع � �ي� ��ار ع � �ن � �ت ��رة‪ ،‬وأب� � � ��ي ت� �م ��ام‪،‬‬ ‫وامتنبي‪ ،‬وأبي فراس‪ ،‬وغيرهم من‬ ‫م �ن��ارات الشعر ال�ع��رب��ي ال�ع�م��ودي‪،‬‬ ‫فيما استطاعت قصيدة التفعيلة‬ ‫ب ��ال ��رغ ��م م� ��ن دوران� � �ه � ��ا ف� ��ي ال �ف �ل��ك‬ ‫اإي�ق��اع��ي للقصيدة ال�ع�م��ودي��ة من‬ ‫ت �ق��دي��م م�ن�ج��ز ش �ع��ري ل ��ه م �ن��ارات��ه‬ ‫أي �ض ��ا ع �ب��ر ال �ج �غ��راف �ي��ا ال �ع��رب �ي��ة‪،‬‬ ‫هذا‪ ،‬وفي غمرة اأسئلة الحضارية‬ ‫والوجودية التي تعيشها الشعوب‬ ‫العربية اليوم‪ ،‬وفي خضم التوثب‬ ‫ال� ��ذي ي �ش �ه��ده ال �ش �ع��ر دائ� �م ��ا‪ ،‬ف��إن‬ ‫امستقبل هو با شك لتحرر الشعر‬ ‫م��ن ك��ل ال �ق �ي��ود وت�ط�ل�ع��ه للشحنة‬ ‫ال �ش �ع��ري��ة ال �خ��ال �ص��ة ال �ت��ي تلتقط‬ ‫إيقاعاتها وأدوات �ه��ا الجمالية من‬ ‫نبض الحياة في تفاصيلها‪ ،‬ومن‬ ‫هواجس اإنسان وتوتراته‪.‬‬ ‫< ال � �ش� ��ذرة ب �ن �ف �ح �ت �ه��ا ال�ف�ل�س�ف�ي��ة‬ ‫وتناسقها هل يمكن أن نعتبرها تطورا‬ ‫للكلمة الشعرية؟‬ ‫> ا ي�م�ك��ن أن نعتبر مختلف‬ ‫أش�ك��ال التجلي ال�ش�ع��ري إا ثمارا‬ ‫ل� �ل� �ظ ��روف ال� �ت ��ي أن �ت �ج �ت �ه��ا‪ ،‬ل��ذل��ك‬ ‫ف� �ك ��ل ع� �ص ��ر ي �ن �ت ��ج أش� � �ك � ��اا ل �ه��ذا‬

‫الدورة الثانية ملتقى بلقصيري للكتاب‬ ‫ينظم محترف باناصا للفنون‪ ،‬خال الفترة اممتدة من ‪ 20‬أكتوبر إلى ‪ 10‬نونبر‬ ‫امقبل‪ ،‬بمدينة مشرع بلقصيري (إقليم سيدي ق��اس��م)‪ ،‬ال ��دورة الثانية ملتقى‬ ‫بلقصيري للكتاب‪ ،‬ال��ذي ينظم تحت ش�ع��ار "ال �ق��راءة وال�ك�ت��اب راف�ع��ة أساسية‬ ‫للتنمية"‪.‬‬ ‫وبحسب امنظمن‪ ،‬فإن هذه الدورة تهدف إلى رد ااعتبار للكتاب في ظل ما يعرفه‬ ‫امحيط السوسيو ثقافي من تنوع الوسائط اإعامية‪ ،‬وتشجيع امواهب التاميذية‬ ‫الشابة على اإبداع الفكري والفني‪ ،‬واكتشاف وصناعة جيل جديد من امبدعن‬ ‫الذين يشكل لهم اإبداع الثقافي والفني متنفسا يؤطر ملكاتهم وإبداعاتهم ‪.‬‬ ‫ويتضمن برنامج ال ��دورة الثانية تنظيم م�ع��ارض للكتاب بمؤسسات تعليمية‬ ‫وم��ؤس�س��ات ال��رع��اي��ة ااج�ت�م��اع�ي��ة‪ ،‬وت��وق�ي��ع إص� ��دارات إب��داع�ي��ة‪ ،‬وت�ق��دي��م ع��روض‬ ‫سينمائية ومسرحية وموسيقية‪ ،‬وتنظيم موائد مستديرة حول موضوع "القراءة"‬ ‫و"الكتاب واإبداع"‪ ،‬إلى جانب إحياء أمسيات أدبية تتخللها قراءات لنصوص أدبية‬ ‫في الزجل والشعر والقصة‪.‬‬ ‫كما تتميز فعاليات املتقى بتكريم الباحث بوسلهام الكط‪ ،‬امتخصص في مجال‬ ‫التراث الغرباوي‪ ،‬والذي أصدر العديد من امؤلفات التي تهدف توثيق هذا التراث‬ ‫امحلي‪.‬‬

‫يونس الشامي ضيف على "مشارف"‬ ‫يتطرق اإعامي والشاعر امغربي ياسن عدنان في حلقة "مشارف" لهذا‬ ‫ال�ي��وم‪ ،‬إل��ى ال�ت��راث اأندلسي م��ع يونس الشامي عضو امجمع العربي‬ ‫للموسيقى التابع لجامعة ال��دول العربية‪ ،‬والباحث ال��ذي يعكف منذ‬ ‫س�ن��وات على ت��دوي��ن ال�ن��وب��ات اأندلسية بالكتابة اموسيقية‪ ،‬مصدرا‬ ‫سبعة كتب حتى اآن‪.‬‬ ‫وي�ط��رح ياسن ع��دن��ان على يونس الشامي ع��ددا م��ن اأسئلة م��ن قبيل‬ ‫من يحمى التراث اأندلسي لأجيال القادمة خصوصا وأن أح��د عشر‬ ‫ن��وب��ة فقط بقيت م��ن أص��ل ‪ 24‬خلفها أه��ال��ي اأن��دل��س؟ وك�ي��ف السبيل‬ ‫إل��ى الحفاظ على الصنائع الطويلة ذات الحركة البطيئة التي أضحت‬ ‫ال �ي��وم م�ه�ج��ورة ب�ع��دم��ا م ��ال ال� ��ذوق ال �ع��ام إل ��ى ال�ص�ن��ائ��ع ال�خ�ف�ي�ف��ة ذات‬ ‫الحركة السريعة الراقصة؟ وماذا عن اآات الحديثة التي بدأت تتسرب‬ ‫إلى أجواق اموسيقى اأندلسية؟ وماذا عن نزوع بعض الشباب امكون‬ ‫م��وس�ي�ق�ي��ا إخ �ض��اع ط ��رب اآل� ��ة ل�ع�ل��م ت��واف��ق اأص � ��وات (ال �ه��ارم��ون �ي��ا)‬ ‫وأسلوب اأداء متعدد اأص��وات (البوليفونيا)؟ ومدى تأثير ذلك على‬ ‫سجية الطرب اأندلسي؟‬

‫طارق رمضان بالرباط‬

‫سامح درويش‬

‫التجلي يناسب معطياته الثقافية‬ ‫وام �ع ��رف �ي ��ة‪ ،‬ع �ل �م��ا أن ال �ش �ع��ر ك��ان‬ ‫دوما تواقا إلى التكثيف اأقصى‪،‬‬ ‫ل �ن �ل �م ��س ت� �ج� �س� �ي ��دا ل � �ه� ��ذا ال� �ت ��وق‬ ‫ف � ��ي م� � �ق � ��وات وت � �ه � �ل � �ي ��ات ب �ع��ض‬ ‫الفاسفة والصوفية وم��ا شاكلهم‬ ‫م� �م ��ن ي � �م � ��رون ب� �ل� �ح� �ظ ��ات روح� �ي ��ة‬ ‫ع�ص�ي��ة ع��ن ال�ق�ب��ض إا ع��ن ط��ري��ق‬ ‫التجلي الشعري‪ ..‬وعلما أيضا أن‬ ‫سيرورة الشعر هي سيرورة تمرد‬ ‫وتجاوز للقوالب امكتملة‪ ،‬وانفتاح‬ ‫ع �ل ��ى ن �ب ��ض ال� �ح� �ي ��اة وح��رك �ي �ت �ه��ا‬ ‫وإي�ق��اع��ات�ه��ا‪ ،‬ب�م��ا ت�ح�ب��ل ب��ه ال��ذات‬ ‫اإنسانية من إشراق وغموض في‬ ‫اآن ن �ف �س��ه‪ ،‬ول �ئ��ن ك��ان��ت الفلسفة‬ ‫ه� ��ي أم ال� �ع� �ل ��وم‪ ،‬ف � ��إن ال �ش �ع ��ر ه��و‬ ‫أب ال�ف�ل�س�ف��ة‪ ،‬م��ن ح�ي��ث إن ��ه ي�ت��وق‬ ‫إل ��ى م��ام �س��ة ذل ��ك اإش� � ��راق وذل ��ك‬ ‫ال �غ �م��وض ف ��ي ال� � ��ذات اإن �س��ان �ي��ة‪،‬‬ ‫م��ن هنا ف��إن ال�ش��ذرة الشعرية هي‬ ‫ت �ج �ل��ي ل� �ه ��ذه ال � � ��ذات ف� ��ي ب �ع��دي �ه��ا‬ ‫ال� �ش� �ع ��ري وال� �ف� �ل� �س� �ف ��ي‪ ،‬إذ ي�م�ك��ن‬ ‫ل �ش��ذرة م��ن ب�ض��ع ك�ل�م��ات أن تكون‬ ‫أكثر فعالية وأثرا وبقاء من أطباق‬ ‫م��ن ذل��ك ال�ش�ع��ر ام�ش�غ��ول بالبحث‬ ‫ع ��ن إي �ق��اع��ات��ه م ��ن خ � ��ارج ال�ل�ح�ظ��ة‬ ‫الشعرية والشرط اإنساني‪.‬‬ ‫< ما الذي تضيفه اأسماء العربية‬ ‫إلى املتقيات اأدبية الوطنية؟‬ ‫> إن استضافة أس�م��اء عربية‬ ‫أو م��ن ث�ق��اف��ات أجنبية أخ ��رى إل��ى‬ ‫ام �ل �ت �ق �ي��ات اأدب � �ي� ��ة ال��وط �ن �ي��ة أم��ر‬ ‫م� �ح� �م ��ود ب� ��ل وم� �ط� �ل ��وب م� ��ن أج ��ل‬ ‫ت��وف�ي��ر ف��رص ل�ل�ت��اق��ح وااح�ت�ك��اك‬ ‫والتواصل بن التجارب اإبداعية‬ ‫امختلفة امشارب وامستويات‪ ،‬غير‬

‫أن ذلك ا ينبغي أن يخضع أهواء‬ ‫ال �ت �س��وي��ق اإع ��ام ��ي ال � ��ذي ي��راف��ق‬ ‫بعض اأس �م��اء‪ ،‬تلك اأه ��واء التي‬ ‫ت�غ�ط��ي ع�ل��ى ت��واج��د أس �م��اء أخ��رى‬ ‫جديرة بهذه ااستضافة‪ ،‬واأخطر‬ ‫م��ن ه ��ذا أن ت �ت��م ه ��ذه ااس�ت�ض��اف��ة‬ ‫ع � �ل ��ى خ �ل �ف �ي ��ة ت� � �ب � ��ادل ال � �خ ��دم ��ات‬ ‫ال �س �ي��اح �ي��ة ب ��ن أس� �م ��اء ب�ع�ي�ن�ه��ا‪،‬‬ ‫أو ب��ن ت�ع�ب�ي��رات وه �ي��اك��ل ثقافية‬ ‫م� �ح ��ددة ‪ ..‬ف �ك��م م� ��رة – اآن وق�ب��ل‬ ‫اآن – تمت استضافة ام��اغ��وط أو‬ ‫أن�س��ي ال�ح��اج‪ ،‬أو س��رك��ون بولص‪،‬‬ ‫أو سليم بركات‪ ،‬أو صاح فائق‪ ،‬أو‬ ‫مريد البرغوثي‪ ،‬أو الصغير أواد‬ ‫أح�م��د‪ ،‬وغيرهم ‪ ..‬ناهيك ع��ن عدد‬ ‫م��ن ال �ش��واع��ر وال �ش �ع��راء امجيدين‬ ‫م��ن اأج �ي��ال ال��اح �ق��ة ه�ن��ا وه�ن��اك‬ ‫على رقعة الوطن العربي؟‬ ‫< الدراسات النقدية كانت ومازالت‬ ‫الرفيق اأم�ث��ل وام��وج��ه أي إب��داع‪ ،‬فإلى‬ ‫أي مدى ينجح الناقد امغربي في تقييم‬

‫ال �ت �ج��رب��ة ال �ش �ع��ري��ة‪ ،‬وم ��ا م ��دى ت��أث�ي��ره‬ ‫فيها؟‬ ‫> م��ن ام��ؤك��د أن للنقد اأدب��ي‬ ‫دورا ا يمكن ااس�ت�غ�ن��اء ع�ن��ه في‬ ‫غ��رب�ل��ة ام�ن�ج��ز ال �ش �ع��ري‪ ،‬وف ��ي ف��رز‬ ‫اأص��وات والتجارب التي تؤسس‬ ‫م �ش��اري �ع �ه��ا ال �ش �ع��ري��ة ع �ل��ى أس��س‬ ‫ج �م ��ال �ي ��ة ت �س �ت �ح��ق ت �ق��ري �ب �ه��ا م��ن‬ ‫ام�ت�ل�ق��ي وت�ع��ري�ف��ه ب �ه��ا‪ ،‬غ�ي��ر أن�ن��ي‬ ‫أس �ج��ل أن ال �ن �ق��د اأدب � ��ي ب��ام�غ��رب‬ ‫ال�ي��وم يتجسد ف��ي الغالب ف��ي ذلك‬ ‫النقد اأكاديمي الخارج من بطون‬ ‫اأط��اري��ح الجامعية ال�ت��ي تخضع‬ ‫منذ البدء إل��ى التوجيه والفرملة‪،‬‬ ‫ب��ل ت�خ�ض��ع ف��ي ك�ث�ي��ر م��ن اأح �ي��ان‬ ‫إل ��ى ام �ح��اب��اة‪ ،‬وإرض� � ��اء ام�ش��رف��ن‬ ‫ع �ل��ى ه ��ذه اأط ��اري ��ح أو م ��ن ي ��دور‬ ‫ف��ي ف�ل�ك�ه��م‪ ،‬أو ي�ت�ج�س��د ف��ي ال�ن�ق��د‬ ‫ال �ص �ح��اف��ي ال� ��ذي ي�س�م��ه اان �ف �ع��ال‬ ‫والتسرع والتطبيل اممجوج لهذه‬ ‫اأس � �م � ��اء أو ت� �ل ��ك‪ ،‬ف �م ��ا أح��وج �ن��ا‬

‫اليوم إلى استثمار هذه اإمكانية‬ ‫اإعامية امتاحة ع��ن طريق ب��روز‬ ‫أس �م ��اء ج ��دي ��رة ب�م�ه�م�ت�ه��ا‪ ،‬ع��ارف��ة‬ ‫ب ��ام� �ج ��ال‪ ،‬م �ت �م �ك �ن��ة م ��ن أدوات � �ه� ��ا‪،‬‬ ‫ل� �ت� �م ��ارس ه� � ��ذا ال � �ن� ��وع م� ��ن ال �ن �ق��د‬ ‫اإع��ام��ي‪ ،‬أو لنقل ه��ذا ال �ن��وع من‬ ‫تقديم ام�ن�ت��وج اأدب ��ي للمتلقي ‪..‬‬ ‫خ � ��ارج ه ��ذي ��ن ال �ن��وع��ن م ��ن ال�ن�ق��د‬ ‫ا ن �ج��د ك �ت �ب��ا ن �ق��دي��ة م �ح �ك �م��ة ف��ي‬ ‫ه��ذا ام �ج��ال م��ن ال�ك�ت��اب��ة أو ذاك إا‬ ‫م��ام��ا‪ ،‬م �م��ا ي �ط��رح س� ��ؤاا ع��ري�ض��ا‬ ‫على مستقبل اأدب بوطننا‪ .‬هذا‬ ‫دون نغفل أن هذه الثغرة هي التي‬ ‫جعلت امغرب محدود الحضور في‬ ‫ك�ث�ي��ر م��ن ام�ح��اف��ل اأدب �ي��ة‪ ،‬ا أن��ه‬ ‫ا ي�ن�ج��ب م �ب��دع��ن‪ ،‬ل �ك��ن أن اآل ��ة‬ ‫ال �ن �ق��دي��ة واإع ��ام �ي ��ة وم��ؤس �س��ات‬ ‫"اماركوتينغ الثقافي" الوطنية لم‬ ‫ت�س�ت�ط��ع ت��وض �ي��ح ص � ��ورة ام �غ��رب‬ ‫الثقافية بالشكل الكافي لباقي دول‬ ‫العالم‪.‬‬

‫سامح درويش‬ ‫كاتب وشاعر‪ .‬حاصل على دبلوم ال��درا س��ات العليا امعمقة تخصص النقد اأد ب��ي امغاربي‪ .‬عضو اتحاد‬ ‫كتاب امغرب (‪ .)1993‬رئيس منتدى رحاب للثقافة والتضامن والتنمية بوجدة‪ .‬رئيس جمعية كفايت للثقافة‬ ‫والتنمية‪ .‬عضو اأمانة العامة للفضاء امغاربي‪ .‬له العديد من ال��درا س��ات وامقاات اأدبية نشرت في مجات‬ ‫وماحق ثقافية داخل امغرب وخارجه‪.‬‬ ‫نشر له‪:‬‬ ‫* في القصة‪" :‬هباء خاص" مجموعة قصصية (‪.)1999‬‬ ‫* في الرواية‪" :‬ألواح خنساسا" (‪.)2004‬‬ ‫* في الشعر‪" :‬القهقهات" (‪ ،)2010‬و"مراتيج باب البحر" ديوان شعري مشترك مع شعراء عرب‪ ،‬و"كتاب‬ ‫شطحات الدرويش" (‪.)2014‬‬ ‫جاهز للطبع‪:‬‬ ‫"النقد القصصي امغاربي‪ :‬امفاهيم والبنيات"‪ ،‬و" ف��ي نعومة أ ش�ع��اري" د ي��وان شعري لنصوص وقصائد‬ ‫يافعة‪ ،‬و"خنافس مضيئة" (هايكو)‪.‬‬

‫النقابة امغربية حترفي امسرح تشارك في اجتماع مع الفيدرالية الدولية للممثلن‬ ‫ت� � �ش � ��ارك ال� �ن� �ق ��اب ��ة ام �غ��رب �ي��ة‬ ‫م �ح �ت ��رف ��ي ام� � �س � ��رح‪ ،‬م �م �ث �ل��ة ف��ي‬ ‫رئ� �ي� �س� �ه ��ا م � �س � �ع� ��ود ب ��وح� �س ��ن‪،‬‬ ‫ف ��ي ااج� �ت� �م ��اع ال �س �ن ��وي ل�ل�ج�ن��ة‬ ‫ال�ت�ن�ف�ي��ذي��ة ل �ل �ف �ي��درال �ي��ة ال��دول �ي��ة‬ ‫للممثلن ال��ذي س�ي�ق��ام بباريس‬ ‫يومي ‪ 26‬و‪ 27‬شتنبر الجاري‪.‬‬ ‫وي � �ت � �م � �ح� ��ور ج � � � ��دول أع � �م� ��ال‬ ‫ااج �ت �م��اع ح ��ول ام �ص��ادق��ة على‬ ‫ت �ق��ري��ر اج �ت �م��اع ن �ي��وي��ورك ل�ع��ام‬ ‫‪ ،2013‬والتقرير امالي لعام ‪،2013‬‬ ‫وتقرير الكتابة العامة للمنظمة‪،‬‬ ‫وت� �ق ��اري ��ر ام� �ج� �م ��وع ��ات ال �ق ��اري ��ة‬ ‫واللغوية‪ ،‬ودراسة ملفات طلبات‬ ‫العضوية ال�ج��دي��دة‪ ،‬والتحضير‬ ‫ل �ل �م��ؤت �م��ر ال� �ع ��ام ��ي ل �ل �ف �ي��درال �ي��ة‬ ‫ال� ��دول � �ي� ��ة ل �ل �م �م �ث �ل��ن‪ ،‬ودراس� � � ��ة‬ ‫س� �ي ��ر ت �ن �ف �ي ��ذ م � � �ق� � ��ررات م��ؤت �م��ر‬ ‫طورنتو ‪ ،2012‬وااستراتيجيات‬ ‫والتوجهات الجديدة للمنظمة‪.‬‬ ‫كما سيتناول ااجتماع تتبع‬ ‫ت �ق��دم م�ل�ف��ات ال�ت��دب�ي��ر ال�ج�م��اع��ي‬ ‫ل� � �ح� � �ق � ��وق ام� � � ��ؤل� � � ��ف وال� � �ح� � �ق � ��وق‬ ‫امجاورة‪ ،‬واسيما شق الحقوق‬ ‫ام �ج��اورة‪ ،‬وت�ن��زي��ل اتفاقية بكن‬

‫تنظم جمعية بيت امبدع (فرع جهة الغرب الشراردة بني احسن)‪ ،‬يوم‬ ‫(السبت) امقبل بالقنيطرة‪ ،‬أمسية شعرية في إطار التظاهرة العامية‬ ‫(‪ 100‬ألف شاعر من أجل التغيير)‪.‬‬ ‫وت�ت��وخ��ى ه��ذه ال �ت �ظ��اه��رة‪ ،‬ال �ت��ي ت�ن�ظ��م ب�ش��راك��ة م��ع م�ن��دوب�ي��ة الثقافة‬ ‫وامجلس البلدي للقنيطرة‪ ،‬التعريف بآخر إبداعات عدد من الشعراء‬ ‫امحلين والوطنين‪.‬‬ ‫وأكد امنظمون مشاركة نحو ‪ 24‬شاعر وشاعرة في هذا املتقى الشعري‬ ‫امتميز‪.‬‬

‫لفناني اأداء السمعي البصري‬ ‫ب��ال �ن �س �ب��ة ل �ف �ن ��ان ��ي اأداء ع �ب��ر‬ ‫العالم‪ ،‬وآليات التنسيق وتبادل‬ ‫ال�خ�ب��رات وال �ت �ج��ارب والتقنيات‬ ‫في هذا امجال‪ ،‬وبيان الفيدرالية‬ ‫ال� � � ��دول � � � �ي� � � ��ة ل � �ل � �م � �م � �ث � �ل� ��ن ح� � ��ول‬ ‫مستجدات املكية الفكرية على‬ ‫امستوى اأممي‪.‬‬ ‫وس�ي�ت�ن��اول ااج �ت �م��اع أيضا‬ ‫س�ي��ر تنفيذ ت��وص�ي��ة اليونسكو‬ ‫حول وضعية الفنان ببلغراد عام‬ ‫‪ ،1980‬وال�ت��ي ج��اءت عقب تأثير‬ ‫ال� �ع ��وم ��ة ااق� �ت� �ص ��ادي ��ة وج� �ن ��وح‬ ‫العديد من مؤسسات اإنتاج إلى‬ ‫تسريح العمالة الفنية وااعتماد‬ ‫م �ق��اب��ل ذل ��ك ع �ل��ى ال �ع �م��ل ب�ع�ق��ود‬ ‫محدودة ام��دة‪ ،‬مما خلق خلخلة‬ ‫في نظام الشغل الفني وما يترتب‬ ‫عنه من حقوق اجتماعية مادية‬ ‫وم �ع �ن��وي��ة ب��ال �ن �س �ب��ة ل �ل �ف �ن��ان��ن‪،‬‬ ‫واسيما فناني اأداء في الفنون‬ ‫الحية والسمعي البصري‪.‬‬ ‫كما سيتناول ااجتماع تقدم‬ ‫اإع� � � ��داد ل �ل� �ن ��دوة ال ��دول� �ي ��ة ال �ت��ي‬ ‫ستنظمها امنظمة ح��ول الفنون‬

‫الحية بدبلن يومي ‪ 5‬و‪ 6‬يوليوز‬ ‫‪ ،2015‬وك � ��ذا ت �ق��اري��ر ات �ف��اق �ي��ات‬ ‫ال �ت��وأم��ة ب��ن ال�ن�ق��اب��ات اأع �ض��اء‬ ‫وم�ن�ه��ا ات�ف��اق�ي��ة ال �ت��وأم��ة ام�ب��رم��ة‬ ‫ب ��ن ال �ن �ق��اب��ة ام �غ��رب �ي��ة م�ح�ت��رف��ي‬ ‫ام� � �س � ��رح وال � �ن � �ق� ��اب� ��ة ال �ف��رن �س �ي��ة‬ ‫ل �ف �ن��ان��ي اأداء‪ ،‬وك � � ��ذا م� �ش ��روع‬ ‫م ��دون ��ة ل �ح �س��ن ال �س �ل ��وك ف ��ي م��ا‬ ‫يخص ش��روط عمل فناني اأداء‬ ‫اأحداث‪.‬‬ ‫يشار إلى أن النقابة امغربية‬ ‫م � �ح � �ت� ��رف� ��ي ام � � �س � � ��رح ك � ��ان � ��ت ق��د‬ ‫ان �ض �م ��ت إل � ��ى ه � ��ذه ال �ف �ي��درال �ي��ة‬ ‫ع � ��ام ‪ ،2000‬وان� �ت� �خ� �ب ��ت ع �ض��وا‬ ‫ف��ي لجنتها ال�ت�ن�ف�ي��ذي��ة بمؤتمر‬ ‫بودابست عام ‪ ،2004‬كما نظمت‬ ‫ال� �ف� �ي ��درال� �ي ��ة ال ��دول� �ي ��ة ب�ت�ن�س�ي��ق‬ ‫م��ع ال �ن �ق��اب��ة ام �غ��رب �ي��ة م��ؤت�م��ره��ا‬ ‫العامي عام ‪ 2008‬بمدينة مراكش‬ ‫ت �ح��ت ال��رع��اي��ة ال �س��ام �ي��ة ل�ج��ال��ة‬ ‫ام� � �ل � ��ك م� �ح� �م ��د ال � � �س � � ��ادس ال� � ��ذي‬ ‫وج ��ه ك�ل�م��ة س��ام�ي��ة ل�ل�م��ؤت�م��ري��ن‪،‬‬ ‫ومنذ مؤتمر طورنتو ع��ام ‪2012‬‬ ‫شاركت النقابة امغربية محترفي‬ ‫ام �س��رح ض �م��ن وف ��د ام�ن�ظ�م��ة في‬

‫ال� �ع ��دي ��د م� ��ن ال � �ل � �ق� ��اءات ال �ق ��اري ��ة‬ ‫وال� � ��دول � � �ي� � ��ة‪ ،‬وأه � �م � �ه� ��ا م �ن �ت ��دى‬ ‫"ال� �ح ��وار ال �ث��اث��ي ح ��ول ع��اق��ات‬ ‫الشغل في الصناعات اإعامية‬ ‫وال �ث �ق��اف �ي��ة" ب�ج�ن�ي��ف‪ ،‬ي��وم��ي ‪14‬‬ ‫و‪ 15‬ماي ‪.2014‬‬ ‫وت�س�ت�ف�ي��د ال �ن �ق��اب��ة ام�غ��رب�ي��ة‬ ‫محترفي امسرح‪ ،‬في إطار برنامج‬ ‫التوأمة ال��ذي أبرمته مع النقابة‬ ‫الفرنسية لفناني اأداء من ‪2014‬‬ ‫إل� ��ى ‪ ،2016‬ب��رع��اي��ة ال �ف �ي��درال �ي��ة‬ ‫ال ��دول� �ي ��ة‪ ،‬م ��ن ب��رن��ام��ج ل�ل�ت��أط�ي��ر‬ ‫وال� �ت� �ك ��وي ��ن ال� �ن� �ق ��اب ��ي‪ ،‬وت �ق ��دي ��م‬ ‫ال�خ�ب��رة ال�ق��ان��ون�ي��ة والتنظيمية‬ ‫ام � �ق� ��ارن� ��ة ق� �ص ��د ت �ي �س �ي ��ر ح � ��وار‬ ‫النقابة مع القطاعات الحكومية‬ ‫ام �ع �ن �ي��ة ف� ��ي م� ��ا ي �خ ��ص ت�ن�ظ�ي��م‬ ‫ام �ج��ال ال�ف�ن��ي ب��ام�غ��رب واسيما‬ ‫ف��ي م�ج��ال الفنون ال��درام�ي��ة‪ ،‬وما‬ ‫يرتبط بهذا التنظيم من إشكاات‬ ‫ت � �ق � �ن � �ي ��ة وق � ��ان � ��ون� � �ي � ��ة م ��رت� �ب� �ط ��ة‬ ‫ب �خ �ص��وص �ي��ة ام� �م ��ارس ��ة ال�ف�ن�ي��ة‬ ‫وق �ص ��ور ال �ق��وان��ن ال� �ج ��اري بها‬ ‫العمل عن احتوائها‪ ،‬واسيما ما‬ ‫يرتبط بوضعية النقابات الفنية‬

‫وق� �ي ��اس ال �ت �م �ث �ي �ل �ي��ة‪ ،‬وام �ق ��اول ��ة‬ ‫ال �ف �ن �ي��ة وائ � �ح� ��ة ام� �ه ��ن ال �ف �ن �ي��ة‪،‬‬ ‫وولوجية الخدمات ااجتماعية‬ ‫م� ��ن ت �غ �ط �ي��ة ص� �ح� �ي ��ة‪ ،‬وت� �ق ��اع ��د‪،‬‬ ‫وأن � �ظ � �م� ��ة ااق � �ت � �ط � ��اع ام� �ن ��اس� �ب ��ة‬ ‫لذلك‪ ،‬وإشكالية تراكم الوظائف‬ ‫والدخل لدى الفنانن‪ ،‬وإشكالية‬ ‫ال � �ه � �ش ��اش ��ة ااج � �ت � �م ��اع � �ي ��ة ل ��دى‬ ‫الفنانن امسنن‪...‬‬ ‫وق� � � � ��د دش � � �ن� � ��ت ال � �ن � �ق� ��اب � �ت� ��ان‬ ‫ب��رن��ام��ج ه ��ذه اات �ف��اق �ي��ة ب��ورش��ة‬ ‫ال � �ع � �م� ��ل اأول � � � � � ��ى ال� � �ت � ��ي ن �ظ �م��ت‬ ‫ب��ال��رب��اط أي� ��ام ‪ 3‬و‪ 4‬و‪ 5‬شتنبر‬ ‫ال �ج��اري ف��ي م��وض��وع "ال�ع��اق��ات‬ ‫الشغلية للممثلن ف��ي السينما‬ ‫والسمعي البصري" التي تميزت‬ ‫ج�ل�س�ت�ه��ا ااف �ت �ت��اح �ي��ة ب�ح�ض��ور‬ ‫وم� � �ش � ��ارك � ��ة وزراء اات � � �ص� � ��ال‪،‬‬ ‫والثقافة‪ ،‬والتشغيل‪ ،‬وال�ش��ؤون‬ ‫ااج � �ت � �م � ��اع � �ي � ��ة‪ ،‬واس� � �ت� � �ف � ��اد م��ن‬ ‫أش �غ��ال �ه��ا ع �ي �ن��ة م �س �ت �ه��دف��ة م��ن‬ ‫ال �ف �ن��ان��ن وال � �ق � �ي� ��ادات ال �ن �ق��اب �ي��ة‬ ‫امسرحية‪.‬‬ ‫(و م ع)‬

‫تساهم الجمعية امغربية للنهضة ااجتماعية في تنظيم محاضرة للباحث طارق‬ ‫رمضان يوم ‪ 25‬شتنبر الجاري بمقر الهيأة الوطنية لأطباء بالرباط تحت عنوان‬ ‫"أخاقيات الطب"‪.‬‬

‫عرض شريط "هم الكاب"‬ ‫تنظم جمعية سيني ‪ 2050‬بشراكة م��ع مؤسسة هبة ي��وم ‪ 25‬شتنبر‬ ‫الجاري بقاعة النهضة بالرباط على الساعة السادسة والنصف مساء‬ ‫عرض شريط "هم الكاب" وذلك بحضور امخرج هشام العسري‪.‬‬

‫توقيع رواية "سبات البراكن"‬ ‫تنظم مكتبة كليلة ودمنة يوم ‪ 27‬شتنبر الجاري في الساعة الرابعة والنصف بعد‬ ‫الزوال لقاء مع "صابن وولبريشت" التي ستقدم وتوقع روايتها "سبات البراكن"‬ ‫الصادرة عن منشورات الزليج‪.‬‬ ‫وتضع امؤلفة في كتابها الثالث‪ ،‬رسما وفيا للمجتمع امغربي‪ ،‬في إط��ار قصة‬ ‫بوليسية‪.‬‬ ‫سبق للكاتبة أن أص��درت "قلب في الجنوب" (ارم��ات��ان)‪ ،‬و"عنف اأح��ام" عن‬ ‫منشورات طارق‪.‬‬

‫"أيام الصداقة الروسية بالرباط"‬ ‫تنظم جمعية الصداقة امغربية الروسية يوم ‪ 25‬شتنبر الجاري على‬ ‫الساعة الخامسة عصرا بمدرج الشريف اإدريسي بكلية اآداب والعلوم‬ ‫اإنسانية الرباط (قرب باب الرواح) أيام "الصداقة الروسية بالرباط"‪.‬‬

‫لقاء مع امخرج نبيل عيوش بطنجة‬ ‫تستضيف الجمعية امغربية لنقاد السينما ف��ي لقائها السنوي العاشر ال��ذي‬ ‫تنظمه بطنجة يومي ‪ 10‬و‪ 11‬أكتوبر‪ ،‬امخرج السينمائي نبيل عيوش‪.‬‬ ‫وأفاد بيان للجمعية أن اللقاء الذي يندرج في إطار التظاهرة السنوية "سينمائيون‬ ‫ونقاد"‪ ،‬سيناقش التجربة السينمائية للمخرج‪ ،‬تحت عنوان "نبيل عيوش‪ ،‬في‬ ‫البحث عن تعبير"‪.‬‬ ‫وينشط فعاليات اللقاء الذي يتوزع بن الخزانة السينمائية وقاعة امعارض معهد‬ ‫ثربانتيس بطنجة ع�ش��رة ن�ق��اد يستعيدون م�س��اره وأف��ام��ه بالنقد والتحليل‬ ‫بحضور ومشاركة ه��ذا ام�خ��رج ال��ذي يعد م��ن أب��رز اأس�م��اء التي طبعت امجال‬ ‫السينمائي امغربي خال العقدين اأخيرين‪.‬‬

‫اختتام معرض بيروت للفن امعاصر‬ ‫اختتمت مساء (اأح��د) اماضي‪ ،‬ال��دورة الخامسة معرض بيروت للفن‬ ‫امعاصر "آرت فاير" امخصص لفناني الشرق اأوسط‪ ،‬وشمال إفريقيا‪،‬‬ ‫وجنوب آسيا‪ ،‬وجنوب شرقها‪.‬‬ ‫وش� ��ارك ف��ي ه ��ذه ال � ��دورة‪ ،‬ال �ت��ي اس�ت�ض��اف��ت ه ��ذه ال�س�ن��ة ال �ف��ن ام�ع��اص��ر‬ ‫ال�ه�ن��دي‪ 47 ،‬رواق ��ا م��ن ‪ 14‬دول��ة تمثل ت �ي��ارات وات�ج��اه��ات فنية حديثة‬ ‫ومعاصرة في الرسم‪ ،‬والنحت‪ ،‬والفيديو‪ ،‬والتصميم‪ ،‬واأداء‪.‬‬ ‫وتميزت هذه الدورة‪ ،‬التي انطلقت (الخميس) اماضي‪ ،‬بانفتاح "أسبوع‬ ‫بيروت الفني" التابع لها على الجمهور‪ ،‬إذ نصبت مجموعة من اأعمال‬ ‫الفنية العماقة‪ ،‬خاصة من النحت‪ ،‬بأهم شوارع بيروت ‪.‬‬ ‫واستقطب اليوم اأول من الدورة ثمانية آاف زائر حسب امنظمن‪.‬‬

‫مهرجان "سي‪ .‬أو‪ .‬تو" بلبنان‬ ‫تنظم فعاليات شبابية لبنانية ونرويجية في الفترة ما بن ‪ 28‬شتنبر الجاري‬ ‫وخامس أكتوبر امقبل مهرجانا جديدا يحمل اسم "س��ي‪.‬أو‪.‬ت��و" (الرمز العلمي‬ ‫للماء)‪.‬‬ ‫وأوض��ح منظمو امهرجان‪ ،‬خال مؤتمر صحافي‪ ،‬أن هذه التظاهرة تهدف أن‬ ‫تكون "ملتقى جديدا" لشباب مبدعن من لبنان والنرويج من أجل "إنعاش الحركة‬ ‫الثقافية والفنية في لبنان"‪ ،‬وذلك عبر الرقص واموسيقى‪.‬‬ ‫وستتوزع أنشطة امهرجان بن بيروت ومدن أخرى‪.‬‬


‫‪7‬‬

‫رياضة وماعب‬

‫< العدد‪293:‬‬ ‫< اأربعاء ‪ 28‬ذو القعدة ‪ 1435‬اموافق ‪ 24‬شتنبر ‪2014‬‬

‫جامعة كرة القدم تقرر إجراء الكاسيكو بدون جمهور تفادي ًا أحداث الشغب‬ ‫أحداث مباراة الذهاب وحادثة احمدية سبب القرار < اللجنة التأديبية توقف خالد العسكري أربع مباريات بسبب "جيد"‬ ‫الرباط‪ :‬عبد الله العلوي‬ ‫ق��ررت الجامعة املكية امغربية‬ ‫ل �ك��رة ال �ق��دم إج � ��راء م� �ب ��اراة ال�ج�ي��ش‬ ‫املكي وال��رج��اء ال��ري��اض��ي ع��ن إي��اب‬ ‫ث �م��ن ن �ه��ائ��ي ك � ��أس ال � �ع� ��رش ب� ��دون‬ ‫ج � �م � �ه� ��ور‪ ،‬وذل� � � ��ك ن � �ظ� ��را ل� ��أح� ��داث‬ ‫التي صاحبت ام�ب��اراة التي جمعت‬ ‫(اأح � ��د) ام��اض��ي ب��ن ال�ف��ري�ق��ن عن‬ ‫الدورة الثالثة من البطولة الوطنية‬ ‫ااحترافية لكرة القدم‪.‬‬ ‫وس� � �ت� � �ج � ��رى ام� � � � �ب � � � ��اراة ال � �ي � ��وم‬ ‫(اأرب � � � � �ع � � � ��اء) ب� � ��داي� � ��ة م� � ��ن ال� �س ��اع ��ة‬ ‫الخامسة عصرا في ملعب الفتح في‬ ‫الرباط‪ ،‬بدون جمهور بعد اأحداث‬ ‫التي عرفتها مباراة (اأح��د)‪ ،‬والتي‬ ‫ش �ه��دت رم ��ي ال��اع �ب��ن ب��ال�ح�ج��ارة‪،‬‬ ‫إض ��اف ��ة إل � ��ى أع � �م ��ال ال �ش �غ��ب ال �ت��ي‬ ‫ح �ص �ل��ت ف ��ي ال �ق �ط��ار وخ ��ارج ��ه ف��ي‬ ‫ط��ري��ق ج �م �ه��ور ال �ف��ري��ق ال�ع�س�ك��ري‬ ‫نحو مدينة الرباط‪.‬‬ ‫وات � � �خ� � ��ذت ل� �ج� �ن ��ة ام� �س ��اب� �ق ��ات‬ ‫التابعة لجامعة كرة القدم هذا القرار‬ ‫على ه��ام��ش اجتماعها بالعاصمة‬ ‫الرباط أمس (الثاثاء)‪.‬‬ ‫وب� �ه ��ذا ال� �ق ��رار ال �ج��دي��د‪ ،‬سيتم‬ ‫ح� � ��رم� � ��ان ج � �م� ��اه � �ي� ��ر ال � �ج � �ي� ��ش م��ن‬ ‫م�ش��اه��دة ف��ري�ق�ه��ا م��ن ام�ل�ع��ب‪ ،‬وه��و‬ ‫ال� �ق ��رار ن �ف �س��ه ال � ��ذي س �ي �س��ري على‬ ‫مشجعي الرجاء الرياضي‪ ،‬علما أن‬ ‫أم��ن ال��دار البيضاء ك��ان قد ق��رر قبل‬ ‫ه��ذا ال �ق��رار ح��رم��ان ج�م�ه��ور ال��رج��اء‬ ‫من السفر عبر القطار إلى الرباط‪.‬‬ ‫وكانت بعض اأخبار تروج أول‬ ‫أم��س (ااث�ن��ن) مفادها أن الجامعة‬ ‫ام�ل�ك�ي��ة ام�غ��رب�ي��ة ل �ك��رة ال �ق��دم ك��ان��ت‬ ‫ت�ع�ت��زم ت��أج�ي��ل ام �ب��اراة ل��وق��ت اح��ق‬ ‫ل��دواع��ي أم�ن�ي��ة ل�ت�ق��رر إج��راء ه��ا في‬ ‫م��وع��ده��ا ام�ح��دد لكن ب��دون الاعب‬ ‫رق ��م "‪ "12‬ت �ف��ادي��ا أي اص �ط��دام��ات‬ ‫متوقعة بن جماهير كا الفريقن‪.‬‬ ‫ي��ذك��ر ب� ��أن ف��ري��ق ال �ج �ي��ش ع��اد‬ ‫بفوز ثمن بهدف نظيف عن ذهاب‬ ‫قمة ثمن نهائي الكأس الفضية من‬ ‫مركب محمد الخامس أم��ام الرجاء‬ ‫الرياضي‪ ،‬ويحتاج أبناء الجزائري‬

‫ع�ب��د ال�ح��ق بنشيخة للتسجيل من‬ ‫أج��ل ت��ذوي��ب ف��ارق ال�ه��دف والحفاظ‬ ‫على شباكهم نظيفة‪ ،‬بينما يكفي‬ ‫ال� �ت� �ع ��ادل ال� �ف ��ري ��ق ام �ض �ي��ف ل�ح�ج��ز‬ ‫ب�ط��اق��ة ال �ع �ب��ور ل� ��دور ال��رب��ع م��اق��اة‬ ‫ف��ري��ق ام �غ ��رب ال �ف��اس��ي ال� ��ذي أط ��اح‬ ‫بالوداد الرياضي من دور الثمن‪.‬‬ ‫من جهة أخ��رى حسمت اللجنة‬ ‫ال �ت��أدي �ب �ي��ة داخ� ��ل ال �ج��ام �ع��ة ام�ل�ك�ي��ة‬ ‫امغربية لكرة القدم في عقوبة خالد‬ ‫العسكري ح��ارس ال��رج��اء الرياضي‬ ‫ع� �ل ��ى خ �ل �ف �ي��ة ق �ض �ي �ت��ه م� ��ع ال �ح �ك��م‬ ‫رضوان جيد الذي قاد مباراة الرجاء‬ ‫والجيش يوم (اأربعاء) اماضي عن‬ ‫ك ��أس ال� �ع ��رش‪ ،‬ح �ي��ث أوق �ف �ت��ه أرب ��ع‬ ‫مباريات‪.‬‬ ‫وجاءت هذه العقوبة بناء على‬ ‫ال�ت�ق��ري��ر ال ��ذي رف�ع��ه ال�ح�ك��م رض��وان‬ ‫ج �ي��د‪ ،‬وال� ��ذي ق ��ال ف�ي��ه إن ال �ح��ارس‬ ‫خالد العسكري حاول ااعتداء عليه‬ ‫بعد نهاية ام �ب��اراة‪ ،‬ودخ��ل معه في‬ ‫م �ش��ادة ك��ام �ي��ة ووج� ��ه ل��ه ال�ب�ط��اق��ة‬ ‫الحمراء‪.‬‬ ‫وت� �ح ��رك ��ت ال �ل �ج �ن��ة ال �ت��أدي �ب �ي��ة‬ ‫ال�ت��اب�ع��ة لجامعة ال �ك��رة م��ع ان�ط��اق‬ ‫ام � ��وس � ��م‪ ،‬ح� �ي ��ث ت � � ��درس م �ج �م��وع��ة‬ ‫م� � ��ن ام� � �ل� � �ف � ��ات ل� �ل� �ب ��ث ف � �ي � �ه� ��ا‪ ،‬ع �ل��ى‬ ‫غ� ��رار ال �ت �ص��ري �ح��ات ام �ث �ي��رة ل�ل�ج��دل‬ ‫م � �ج � �م� ��وع� ��ة م� � ��ن ام � � ��درب � � ��ن ك � �ف� ��ؤاد‬ ‫ال �ص �ح��اب��ي وف � ��وزي ج �م��ال‪ ،‬وك��ذل��ك‬ ‫رضوان الطنطاوي العضو في نادي‬ ‫ال ��رج ��اء ال � ��ذي ك� ��ان ق ��د ت �ه �ج��م على‬ ‫امدرب رشيد الطاوسي‪.‬‬ ‫وب ��ال ��رج ��وع م � �ب ��اراة ك��اس�ي�ك��و‬ ‫ك� ��أس ال� �ع ��رش‪ ،‬ف �م��ن ام �ن �ت �ظ��ر أن ا‬ ‫ي � �ع� ��رف ف ��ري� �ق ��ا ال� �ج� �ي ��ش وال � ��رج � ��اء‬ ‫غ �ي��اب��ات م �ه �م��ة‪ ،‬ف�س�ي�س�ت�م��ر غ�ي��اب‬ ‫ال�ح��ارس ال��رج��اوي خالد العسكري‬ ‫ل�س�ب�ب��ن‪ ،‬أول�ه�م��ا اإي �ق��اف وال�ث��ان��ي‬ ‫لإصابة على مستوى الركبة والتي‬ ‫تتطلب شهرا من الراحة‪ ،‬باإضافة‬ ‫إل��ى غ�ي��اب الصالحي وع�ب��د الكبير‬ ‫ال� ��وادي‪ ،‬م��ن جهته س�ي�ك��ون الفريق‬ ‫ال �ع �س �ك��ري ب �ك��ام��ل ع �ن ��اص ��ره ال �ت��ي‬ ‫خ��اض��ت م�ب��ارات��ي كاسيكو الكأس‬ ‫والبطولة أمام الرجاء‪.‬‬

‫حمزة بورزوق في محاولة لتجاوز حمال والزكرومي اعبا الجيش املكي (تصوير‪ :‬أحمد الدكالي)‬

‫امغرب التطواني ينظم لقا ًء توعوي ًا لفائدة الاعبن بخصوص امنشطات‬ ‫الرباط‪ :‬محمد بها‬ ‫استضاف فريق امغرب التطواني‬ ‫ل�ك��رة ال�ق��دم صبيحة أم��س (ال�ث��اث��اء)‬ ‫ب�م�ق��ر ال �ن��ادي‪ ،‬ال��دك �ت��ورة ف��اط�م��ة أب��و‬ ‫علي‪ ،‬رئيسة مصلحة الطب الرياضي‬ ‫وم��راق �ب��ة ام�ن�ش�ط��ات ب� ��وزارة الشباب‬ ‫والرياضة التي ألقت عرضا توعويا‬ ‫وت �ك��وي �ن �ي��ا ل��اع �ب��ي الفريق وأطره‬ ‫ال �ت �ق �ن �ي��ة‪ ،‬وذل� � ��ك ب �ح �ض��ور ال��دك �ت��ور‬ ‫م �ص �ط �ف��ى ال � ��زب � ��اخ رئ � �ي� ��س ال �ل �ج �ن��ة‬ ‫ال �ط �ب �ي��ة ل �ل �ف��ري��ق‪ ،‬ودان �ي �ي��ل زي��وزي��و‬ ‫ال�ك��ات��ب ال �ع��ام‪ ،‬وطبيب ال�ف��ري��ق منير‬ ‫الخياط‪ ،‬ومساعده زكريا دروو‪.‬‬

‫وحسب ما أورده اموقع الرسمي‬ ‫للفريق التطواني‪ ،‬فقد أكدت الخبيرة‬ ‫فاطمة أب��و علي ف��ي مداخاتها على‬ ‫خ � �ط� ��ورة اس� �ت� �ع� �م ��ال ام� �ن� �ش� �ط ��ات أو‬ ‫ت��داول�ه��ا م��ن ط��رف ال��اع�ب��ن‪ ،‬لكونها‬ ‫م �ح��رم��ة وم �م �ن��وع��ة م �ن �ع��ا ك �ل �ي��ا‪ ،‬في‬ ‫امحافل الرياضية بمختلف أنواعها‪،‬‬ ‫ف �ه��ي م �ض ��رة ب �ش �ك��ل ك �ب �ي��ر ب��ال�ج�س��م‬ ‫وبعطاء الاعبن‪.‬‬ ‫وأوض�ح��ت الخبيرة امتخصصة‬ ‫ف��ي ام �ج��ال‪ ،‬أن ت�ف��ادي استعمال تلك‬ ‫امنشطات هو اأسلم واأفيد لاعبن‬ ‫وأن� ��ه ي�م�ك��ن أن ي �ق��دم ال��اع �ب��ون أداء‬ ‫أف�ض��ل دون ال�ل�ج��وء لتلك امنشطات‬

‫امحظورة‪.‬‬ ‫ورك��زت امعنية في تدخلها على‬ ‫ب�ع��ض أن ��واع ام�ن�ش�ط��ات‪ ،‬وم��ا ج��اءت‬ ‫به امدونة العامة للمنشطات‪ ،‬وكذلك‬ ‫العقوبات التي يمكن أن توقف امسار‬ ‫امهني والرياضي لاعب مهما كانت‬ ‫م �ك��ان �ت��ه م �س �ت��دل��ة ف� ��ي ذل � ��ك ب�ب�ع��ض‬ ‫اأمثلة‪.‬‬ ‫واع �ت �ب��رت أن ال�ت��وع�ي��ة بمخاطر‬ ‫امنشطات هي أنجع وسيلة للوقاية‬ ‫م��ن م�خ��اط��ره��ا‪ ،‬معتبرة أن ال�ظ��اه��رة‬ ‫ت � �ه� ��دد ل� �ي ��س ف� �ق ��ط م� �س� �ي ��رة ال ��اع ��ب‬ ‫وال ��ري ��اض ��ي وإن� �م ��ا س��ام��ة اإن �س��ان‬ ‫البدنية والنفسية‪.‬‬

‫هذا‪ ،‬وتأتي مبادرة امكتب امسير‬ ‫لفريق ام�غ��رب التطواني ت�ل��ك‪ ،‬ضمن‬ ‫ااس�ت�ع��دادات التي يقوم بها الفريق‬ ‫لاستحقاقات امقبلة وع�ل��ى رأس�ه��ا‬ ‫ام��ون��دي��ال�ي�ت��و ت �ف��ادي��ا أي ط ��ارئ قد‬ ‫يحدث أو عدم دراية من طرف الاعبن‬ ‫موضوع امنشطات وتداولها‪.‬‬ ‫وف ��ي إط ��ار ت��أه�ي��ل ف��ري��ق ام�غ��رب‬ ‫التطواني أه��م امنافسات الرياضية‬ ‫وخ �ل��ق ف��ري��ق ق� ��وي‪ ،‬ع �ق��د ع �ب��د ام��ال��ك‬ ‫أبرون اجتماعا لأطر التقنية للفئات‬ ‫الصغرى‪ ،‬بحضور امشرف العام عبد‬ ‫ال �ع��زي��ز ال �ع��ام��ري‪ ،‬وخ��وص��ي إمبيا‬ ‫ام��دي��ر التقني م��رك��ز ال�ت�ك��وي��ن لويس‬

‫الفتح الرباطي يرصد منح ًا مغري ًة لاعبيه‬ ‫الرباط‪ :‬أمينة مودن‬ ‫اخ �ت��ارت إدارة ف��ري��ق ال�ف�ت��ح ال��رب��اط��ي تحفيز‬ ‫الاعبن بمنحة خاصة إض��اف��ة منح ال�ف��وز العادية‬ ‫عقب الفوز ابتداء من مباراتن متتاليتن‪.‬‬ ‫امنحة الخاصة حددتها اإدارة في مبلغ ‪5000‬‬ ‫دره ��م‪ ،‬وه��ي م �ب��ادرة إي�ج��اب�ي��ة ل�ل��رف��ع م��ن معنويات‬ ‫ال ��اع �ب ��ن وح �ث �ه��م ع �ل��ى ت �ح �ق �ي��ق ن �ت��ائ��ج إي �ج��اب �ي��ة‬ ‫خ��ال م�ب��اري��ات البطولة وك��أس ال�ع��رش ف��ي انتظار‬ ‫إعطاء إش��ارة انطاق منافسات ك��أس الكنفدرالية‬ ‫اإفريقية‪.‬‬ ‫وي �س �ع��ى م �س��ؤول��و م�م�ث��ل ال �ع��اص �م��ة ب�ق�ي��ادة‬ ‫اإط��ار الوطني الشاب وليد الركراكي للخروج هذا‬ ‫اموسم بلقب يضاف لخزينة الرباطي‪ ،‬خصوصا أن‬ ‫الفريق غاب عن منصة التتويج خال امواسم الثاثة‬ ‫امنصرمة حينما كان جمال السامي مدربا للفتح‪.‬‬ ‫ي�ش��ار إل��ى أن ال�ف�ت��ح ال��رب��اط��ي م��ن ب��ن اأن��دي��ة‬

‫إض��اف��ة إل��ى دان�ي�ي��ل زي��وزي��و ال�ك��ات��ب‬ ‫العام للفريق‪.‬‬ ‫ااج �ت �م��اع ال ��ذي اح�ت�ض�ن��ه م��رك��ز‬ ‫ال � �ت � �ك� ��وي� ��ن ب � ��ام � ��اي � ��ن (ال � �خ � �م � �ي ��س)‬ ‫ام ��اض ��ي‪ ،‬خ �ص��ص ل � �ت ��دارس ام��وس��م‬ ‫ال ��ري ��اض ��ي ال� �ج ��دي ��د‪ ،‬وااط � � ��اع ع�ل��ى‬ ‫ال� �ب ��رن ��ام ��ج ال� ��ري� ��اض� ��ي وال �ت �ك��وي �ن��ي‬ ‫للفئات الصغرى التابعة للفرق‪ ،‬حيث‬ ‫ق��دم ام �س��ؤول��ون ع��ن مختلف الفئات‬ ‫ت�ق��اري��ر وع��روض��ا تخص برنامجهم‬ ‫السنوي‪ ،‬وكذلك امقترحات الخاصة‬ ‫التي يرونها مناسبة لدعم التكوين‬ ‫واستقطاب اعبن في امستوى‪.‬‬ ‫وأب � � � ��رز ع� �ب ��د ام� ��ال � ��ك أب � � � ��رون ف��ي‬

‫كلمته التي وجهها للحاضرين‪ ،‬على‬ ‫ض��رورة ب��ذل مزيد من الجهود أجل‬ ‫تقديم منتوج جيد‪ ،‬وأن الفريق وصل‬ ‫م �س �ت��وى م �ت �ق��دم ا ي�م�ك�ن��ه ال �ت��راج��ع‬ ‫ع � �ن� ��ه‪ ،‬وأن ه � �ن� ��اك ط� �م ��وح ��ا ل �ت �ل �ع��ب‬ ‫ال �ف �ئ��ات ال �ص �غ��رى أدوارا م�ه�م��ة وأن‬ ‫تحقق ألقابا ونتائج إيجابية‪ ،‬التي‬ ‫غ��اب��ت عنه منذ س�ن��وات‪ ،‬خ��اص��ة وأن‬ ‫الجمهور ال�ت�ط��وان��ي يهتم فعا بكل‬ ‫ف �ئ��ات ف��ري �ق��ه‪ ،‬وي�ن�ت�ظ��ر أن ي �ك��ون في‬ ‫امستوى ام�ط�ل��وب‪ ،‬وأل��ح على جميع‬ ‫م��درب��ي وم��ؤط��ري ال�ف�ئ��ات ال�ص�غ��رى‪،‬‬ ‫أن يبقوا بعيدين عن كل ما من شأنه‬ ‫أن ي��ؤث��ر ع�ل��ى م��ردودي�ت�ه��م وأن يثير‬

‫البابل بن مختلف مكونات الطاقم‬ ‫التقني‪ ،‬وأن ام�س��ؤول ع��ن ه��ذه اأط��ر‬ ‫ه ��و ام ��دي ��ر ال �ت �ق �ن��ي م ��رك ��ز ال �ت �ك��وي��ن‪،‬‬ ‫وال�ك��ل يشتغل تحت إش��راف امباشر‬ ‫للمشرف العام عزيز العامري‪.‬‬ ‫وي��راه��ن ام �غ��رب ال�ت�ط��وان��ي على‬ ‫تحقيق نتائج إيجابية في منافسات‬ ‫ال�ب�ط��ول��ة ال��وط�ن�ي��ة لتحفيز الاعبن‬ ‫على تقديم مستوى جيد خصوصا‬ ‫أن الفريق ي��راه��ن على ع��دة واج�ه��ات‬ ‫من بينها الحفاظ على لقب البطولة‬ ‫وكذا تقديم مستو مشرف في منافسة‬ ‫كأس العالم لأندية الذي تستضيفه‬ ‫بادنا‪.‬‬

‫"كاف"‪ :‬امغرب قادر على إجاح كأس أم إفريقيا‬

‫ال��وف �ي��ة ل�س�ي��اس��ة ال�ت�ش�ب�ي��ب ف�ق��د ت��م إل �ح��اق اع�ب��ن‬ ‫ش �ب ��اب ب��ال �ف��ري��ق اأول خ� ��ال ام ��وس ��م ام �ن �ص��رم‪،‬‬ ‫وش��ارك��وا ف��ي مباريات رسمية‪ ،‬م��ن بينهم الاعب‬ ‫ب��در بولهرود وحمزة لحرش وسمير التباتي‪ ،‬هذا‬ ‫الثاثي قدم مباريات جيدة وتأقلم بشكل سريع مع‬ ‫امجموعة ككل‪.‬‬ ‫وج��دي��ر ب��ال��ذك��ر أن ال�ف��ري��ق ال��رب��اط��ي ي��واص��ل‬ ‫اس �ت �ع��دادات��ه ل�ق�م��ة ال �ج��ول��ة ال��راب �ع��ة م��ن م�ن��اف�س��ات‬ ‫ال��دوري والتي تضعه وجها لوجه أمام فريق الوداد‬ ‫ال��ري��اض��ي‪ ،‬ه��ذا اأخ�ي��ر ب ��دوره يبحث ع��ن انتصار‬ ‫م�ح��و آث ��ار ال�ت�ع��ادل اأخ �ي��ر أم ��ام اات �ح��اد ال��زم��وري‬ ‫ل�ل�خ�م�ي�س��ات ح�ي��ث ظ�ه��ر اع �ب��و اأح �م��ر بمستوى‬ ‫ه��زي��ل‪ ،‬ال �ش��يء ال� ��ذي أث� ��ار غ �ض��ب ال�ج�م��اه�ي��ر ال�ت��ي‬ ‫تنقلت متابعة امباراة وانتقدت بشدة أداء الاعبن‬ ‫بقيادة الويلزي ج��ون ت��وش��اك ال��ذي ل��م يتمكن بعد‬ ‫من فك شفرة ترسانته البشرية وم��ازال يبحث عن‬ ‫التشكيلة امثالية‪.‬‬

‫اأومبيون يواجهون تونس أوالسودان في تصفيات ريو دي جانيرو‬ ‫الرباط‪ :‬العاصمة بوست‬ ‫وض �ع��ت ع�م�ل�ي��ة ال �ق��رع��ة ال �خ��اص��ة بتصفيات‬ ‫ام �ن �ط �ق��ة اإف��ري �ق �ي��ة ام��ؤه �ل��ة إل ��ى دورة ك ��رة ال �ق��دم‬ ‫لألعاب اأومبية امقررة عام ‪ 2016‬بمدينة ريو دي‬ ‫جانيرو البرازيلية امنتخب التونسي في مواجهة‬ ‫نظيره السوداني في الدور الثاني‪ ،‬وذلك خال شهر‬ ‫م��اي امقبل‪ ،‬وف��ي حالة ترشحه سيواجه امنتخب‬ ‫التونسي في الدور الثالث نظيره امنتخب الوطني‬ ‫خال امباراة اإقصائية امقبلة‪ ،‬وتتأهل في أعقاب‬ ‫ه��ذه التصفيات التمهيدية ثماني منتخبات إلى‬ ‫ال � ��دورة ال�ت��أه�ي�ل�ي��ة ال�خ�ت��ام�ي��ة ام �ق ��ررة خ ��ال شهر‬ ‫دجنبر ‪ 2015‬بجمهورية الكونغو الديمقراطية‪،‬‬ ‫وت �ت��رش��ح ام�ن�ت�خ�ب��ات ال �ت��ي س�ت�ب�ل��غ ال � ��دور نصف‬ ‫النهائي إلى أومبياد ريو دى جانيرو ‪.2016‬‬ ‫وس� �ي� �خ ��وض ام �ن �ت �خ��ب ال ��وط� �ن ��ي م �ب ��ارات ��ن‬ ‫وديتن أمام نظيره التونسي بتونس يومي ‪ 10‬و‪13‬‬ ‫أكتوبر امقبل‪ ،‬وأوضح كمال القلصى‪ ،‬امدير التقني‬ ‫ل�ل�ج��ام�ع��ة ال�ت��ون�س�ي��ة ل �ك��رة ال� �ق ��دم‪ ،‬ل��وك��ال��ة ت��ون��س‬ ‫إفريقيا لأنباء "وات" أن��ه تمت برمجة امباراتن‬ ‫الوديتن أم��ام امنتخب امغربي قبل إج��راء عملية‬ ‫القرعة‪ ،‬مؤكدا أن امقابلتن ستدوران في موعدهما‬ ‫إا في حالة اعتذار الجامعة املكية امغربية‪.‬‬ ‫وكان حسن بنعبيشة‪ ،‬مدرب امنتخب الوطني‬ ‫اأوم �ب��ي‪ ،‬ق��د واف��ق على مواجهة نظيره التونسي‬ ‫في أكتوبر امقبل‪ ،‬بعدما عرض عليه فكرة امباراة‬ ‫ام� �ش ��رف ال� �ع ��ام ع �ل��ى ام �ن �ت �خ �ب��ات ال��وط �ن �ي��ة ن��اص��ر‬ ‫اركيت‪.‬‬ ‫ومن امنتظر أن تجرى أطوار امباراة في تونس‬

‫بإيعاز م��ن م��درب امنتخب الوطني اأوم�ب��ي ال��ذي‬ ‫يهدف خال امرحلة امقبلة إلى إجراء أكبر عدد من‬ ‫امباريات خارج امغرب من أجل أن تحتك العناصر‬ ‫الوطنية أك�ث��ر وتستفيد م��ن تجربة اللعب خ��ارج‬ ‫القواعد‪.‬‬ ‫وك��ان أش�ب��ال بنعبيشة ق��د خ��اض��وا مباراتن‬ ‫ودي�ت��ن أم��ام امنتخب ام�ص��ري ب��ام��رك��ب الرياضي‬ ‫فاس في بداية شتنبر الحالي‪ ،‬تعادلوا في اأولى‬ ‫بثاثة أه��داف مثلها وانهزموا في الثانية بهدفن‬ ‫ل��واح��د‪ ،‬ودخ ��ل ال�ف��ري��ق ال��وط�ن��ي اأوم �ب��ي معسكرا‬ ‫مغلقا ابتداء من أول أمس (ااثنن) إلى غاية يوم‬ ‫غد (الخميس) بامركز الوطني امعمورة ضواحي‬ ‫سا‪.‬‬ ‫تجدر اإش��ارة إل��ى أن حسن بنعبيشة م��درب‬ ‫ام�ن�ت�خ��ب ال��وط �ن��ي اأوم� �ب ��ي ك ��ان ق��د وج ��ه ال��دع��وة‬ ‫إل��ى ‪ 24‬اع�ب��ا م��ن أج��ل ال��دخ��ول ف��ي معسكر مغلق‬ ‫بامركز الوطني امعمورة ضواحي سا انطاقا من‬ ‫(ااثنن) ‪ 22‬شتنبر لغاية (الخميس) ‪ 25‬من الشهر‬ ‫نفسه‪.‬‬ ‫وض �م��ت ال��ائ�ح��ة ال �ت��ي اس�ت��دع��اه��ا بنعبيشة‬ ‫م �ج �م��وع��ة م� ��ن ال� ��وج� ��وه ص �غ �ي ��رة ال� �س ��ن ف� ��ي أف ��ق‬ ‫م��راق�ب�ت�ه��ا‪ ،‬واخ �ت �ي��ار اأف �ض��ل م�ن�ه��ا ل�ل��وق��وف عند‬ ‫م��ؤه��ات �ه��ا ف ��ي ام � �ب ��اري ��ات ال� ��ودي� ��ة ام �ق �ب �ل��ة ال �ت��ي‬ ‫سيخوضها اأوم�ب�ي��ون‪ ،‬إذ م��ن امنتظر أن ياقوا‬ ‫امنتخب التونسي ب�ق��واع��ده شهر أك�ت��وب��ر امقبل‪،‬‬ ‫ف��ي انتظار تحديد مجموعة م��ن ام�ب��اري��ات الودية‬ ‫اأخ� � ��رى‪ ،‬ع �ل��ى اع �ت �ب��ار أن ب�ن�ع�ب�ي�ش��ة ي�س�ع��ى لكي‬ ‫ت �خ��وض ال �ع �ن��اص��ر ال��وط �ن �ي��ة ع �ل��ى رأس ك��ل شهر‬ ‫مباراة ودية سواء داخل امغرب أو خارجه‪.‬‬

‫عيسى حياتو رئيس ااتحاد اإفريقي لكرة القدم (أرشيف)‬ ‫الرباط‪ :‬مهدي محيب‬

‫ق � ��ال اات � �ح� ��اد اإف ��ري� �ق ��ي ل �ك��رة‬ ‫القدم "كاف" إنه متفائل بخصوص‬ ‫تنظيم ام �غ��رب ل�ك��أس أم��م إفريقيا‬ ‫م �ط �ل��ع ال � �ع� ��ام ام� �ق� �ب ��ل‪ ،‬م �ض �ي �ف��ا أن‬ ‫ظ��روف النجاح باتت متوفرة على‬ ‫جميع امستويات‪.‬‬ ‫وق ��ال ��ت ال �ل �ج �ن��ة ام �ش��رف��ة ع�ل��ى‬ ‫ت �ن �ظ �ي��م ال �ن �س �خ��ة ال �ث ��اث ��ن ل �ك��أس‬ ‫إف��ري �ق �ي��ا ل��أم��م ل�ل�م�ن�ت�خ�ب��ات إن�ه��ا‬ ‫ت �ب��اش��ر ال �ت��رت �ي�ب��ات ال �ت��ي ي�ت�خ��ذه��ا‬ ‫امغرب في إطار احتضانه للبطولة‬ ‫اإفريقية من خال زيارتها مناطق‬ ‫العمل امفتوحة باماعب اأرب�ع��ة‪،‬‬ ‫ال �ت��ي ستحتضن ام �ب��اري��ات‪ ،‬وه��ي‬ ‫ماعب اأمير عبد الله بالعاصمة‬ ‫ال��رب��اط‪ ،‬وم��راك��ش الكبير وأك��ادي��ر‬ ‫ال �ج��دي��د وط �ن �ج��ة ال �ك �ب �ي��ر‪ ،‬وأي �ض��ا‬ ‫ع � �ل� ��ى م � �س � �ت� ��وى اإق � � ��ام � � ��ة واأم � � ��ن‬ ‫وال � �ط ��رق ال� �س� �ي ��ارة وغ �ي ��ر ذل� ��ك م��ن‬ ‫توابع التنظيم‪.‬‬

‫وأوضحت اللجنة نفسها أن‬ ‫ام �غ��رب ل��ه م��ن اإم�ك��ان�ي��ات الكافية‬ ‫ل �ت �ن �ظ �ي��م م ��ون ��دي ��ال إف ��ري� �ق ��ي غ�ي��ر‬ ‫مسبوق‪.‬‬ ‫وج � ��دي � ��ر ب ��ال ��ذك ��ر أن ام� �غ ��رب‬ ‫س�ي�ن�ظ��م ال �ن �س �خ��ة ال �ث��اث��ن ل�ك��أس‬ ‫أم��م إفريقيا ف��ي الفترة اممتدة من‬ ‫‪ 17‬ي�ن��اي��ر إل ��ى ‪ 8‬ف �ب��راي��ر م��ن ال�ع��ام‬ ‫امقبل‪.‬‬ ‫وس �ب��ق ل�ل�م�غ��رب أن ن�ظ��م ك��أس‬ ‫أم��م إفريقيا ع��ام ‪ 1988‬ب��ن الرباط‬ ‫والدار البيضاء‪ ،‬والتي فاز بلقبها‬ ‫م�ن�ت�خ��ب ال �ك��ام �ي��رون ع �ل��ى ح�س��اب‬ ‫منتخب نيجيريا ب�ه��دف دون رد‪،‬‬ ‫بينما خسر منتخب اأسود مباراة‬ ‫ال �ت��رت �ي��ب أم � ��ام م �ن �ت �خ��ب ال �ج��زائ��ر‬ ‫بركات الترجيح‪.‬‬ ‫وي� �م� �ل ��ك ام � �غ� ��رب ل �ق �ب��ا واح� � ��دا‬ ‫ف��ي خ��زي�ن�ت��ه ح�ي��ث ن��ال��ه ع��ام ‪1976‬‬ ‫ب ��إث� �ي ��وب� �ي ��ا‪ ،‬ب �ي �ن �م��ا ل� �ع ��ب ن �ه��ائ��ي‬ ‫البطولة ال�ت��ي أقيمت بتونس عام‬ ‫‪ 2004‬وال �ت��ي ف��از بلقبها امنتخب‬

‫التونسي عقب فوزه بهدفن لهدف‬ ‫على أسود اأطلس‪.‬‬ ‫وك��ان وفد من الجامعة املكية‬ ‫امغربية لكرة القدم قد توجه سابقا‬ ‫إل� ��ى إث �ي ��وب �ي ��ا‪ ،‬ح �ي��ث أل� �ق ��ى ال��وف��د‬ ‫ام� �غ ��رب ��ي م� �ح ��اض ��رة أم� � ��ام ال �ل �ج �ن��ة‬ ‫التنفيذية للكاف‪ ،‬ق��دم م��ن خالها‬ ‫الخطوط العريضة امرتبطة بآخر‬ ‫ت � �ح � �ض � �ي� ��رات ام� � �غ � ��رب اح� �ت� �ض ��ان‬ ‫"الكان"‪.‬‬ ‫وك � � ��ان ف � � ��وزي ل� �ق� �ج ��ع‪ ،‬رئ �ي��س‬ ‫ال �ج��ام �ع��ة ام �ل �ك �ي��ة ام �غ��رب �ي��ة ل �ك��رة‬ ‫القدم‪ ،‬قد أكد خال اجتماع سابق‬ ‫أم� ��ام ال �ل �ج �ن��ة ال�ت�ن�ف�ي��ذي��ة ل��ات�ح��اد‬ ‫اإفريقي في القاهرة على جاهزية‬ ‫ام � � �غ� � ��رب إن � � �ج� � ��اح ب � �ط� ��ول� ��ة ك� ��أس‬ ‫أم� ��م إف��ري �ق �ي��ا‪ ،‬خ ��اص ��ة م ��ن ن��اح�ي��ة‬ ‫الحضور الجماهيري‪ ،‬حيث تقرر‬ ‫وب��ال �ت �ن �س �ي��ق م� ��ع وزارة ال �ت��رب �ي��ة‬ ‫ال��وط �ن �ي��ة ف ��ي ام� �غ ��رب م �ن��ح إج� ��ازة‬ ‫ل �ل �ط �ل �ب��ة ت �ف ��وق ش �ه ��را خ� ��ال ف �ت��رة‬ ‫احتضان العرس اإفريقي‪.‬‬


‫‪8‬‬

‫رياضة وماعب‬

‫< العدد‪293:‬‬ ‫< اأربعاء ‪ 28‬ذو القعدة ‪ 1435‬اموافق ‪ 24‬شتنبر ‪2014‬‬

‫اجديدي يدافع عن لقبه بكأس العرش في مباراة «غير متكافئة» أمام تاونات‬ ‫امسفيوي يسعى اقتناص بطاقة امرور للربع < القسم الوطني الثاني ممثل بثاثة أندية‬ ‫الرباط‪ :‬أمينة مودن‬ ‫ي� �س� �ت� �ق� �ب ��ل ف � ��ري � ��ق ال � ��دف � ��اع‬ ‫الحسني الجديدي عشية اليوم‬ ‫(اأرب �ع ��اء) ع�ل��ى أرض �ي��ة ملعب‬ ‫ال �ع �ب��دي ف��ري��ق ات �ح��اد ت��اون��ات‬ ‫ام �ن �ت �م��ي ل �ق �س��م ال � �ه� ��واة‪ ،‬وذل ��ك‬ ‫في إط��ار إي��اب دور ثمن نهائي‬ ‫مسابقة كأس العرش‪.‬‬ ‫م � � �ب� � ��اراة ال� � ��ذه� � ��اب ان �ت �ه��ت‬ ‫بهدف في كل مرمى حيث تمكن‬ ‫اعبو اتحاد تاونات من مجاراة‬ ‫اإي �ق��اع وال��وق��وف س��دا منيعا‬ ‫أم ��ام ه �ج��وم��ات ال �ج��دي��دي‪ ،‬في‬ ‫حن أن مواجهة اليوم ستحمل‬ ‫م �ف��اج��آت ك �ب �ي��رة‪ ،‬ف�ع�ل��ى ال��رغ��م‬ ‫من عدم تكافئ الخصمن إا أن‬ ‫الفترة العصيبة التي يمر بها‬ ‫أبناء امدرب شحاتة يمكنها أن‬ ‫ترجح كفة الخصم‪.‬‬ ‫فريق أومبيك آسفي بدوره‬ ‫ي��رح��ل م��دي �ن��ة ت� �م ��ارة م ��ن أج��ل‬ ‫مواجهة فريف ااتحاد امحلي‪،‬‬ ‫أحد أبرز ممثلي القسم الوطني‬ ‫الثاني بامسابقة‪ ،‬وعينه على‬ ‫اقتناص بطاقة العبور للدور‬ ‫ام� ��وال� ��ي‪ ،‬خ �ص��وص��ا أن زم ��اء‬ ‫ام �ه��دي ك��ري��وي �ط��ة ت �م �ك �ن��وا من‬ ‫ح �س ��م ال� ��ذه� ��اب ع �ل ��ى م�ل�ع�ب�ه��م‬ ‫وأم� � � � ��ام ج� �م� �ه ��وره ��م ب �ث �ن��ائ �ي��ة‬ ‫نظيفة‪.‬‬ ‫وف � � � � ��ي س� � � �ي � � ��اق م� �ن � �ف � �ص ��ل‪،‬‬ ‫اس� �ت� �ن� �ج ��د م � �س ��ؤول ��و أوم �ب �ي ��ك‬ ‫آس� � � �ف � � ��ي ب� � � ��رج� � � ��ال اأم� � � � � � ��ن ف ��ي‬ ‫ال � �ت ��دري � �ب ��ات ال � �ت ��ي ي �خ��وض �ه��ا‬ ‫ال �ف��ري��ق اس �ت �ع��دادا ل�ل�م�ب��ارات��ن‬ ‫ال � �ق� ��ادم � �ت� ��ن أم� � � ��ام ال� �ت� �ط ��وان ��ي‬ ‫ومسابقة كأس العرش‪ ،‬خشية‬ ‫من غضب الجماهير أو تعرض‬ ‫ال � ��اع� � �ب � ��ن وال � � �ج � � �ه � ��از ال� �ف� �ن ��ي‬ ‫اعتداء ات‪.‬‬ ‫وس � � �ي � � �ظ� � ��ل رج� � � � � � ��ال اأم � � � ��ن‬ ‫ح ��اض ��ري ��ن ف � ��ي ك � ��ل ت ��دري� �ب ��ات‬ ‫ال �ف��ري��ق وط�ي�ل��ة ه ��ذا اأس �ب��وع‪،‬‬ ‫خ��اص��ة أن ال��اع �ب��ن ي�ط��ال�ب��ون‬ ‫بحمايتهم للتركيز أك�ث��ر على‬ ‫امباريات القادمة‪.‬‬

‫خ�ص��وص��ا أن ال�ع��دي��د من‬ ‫امشجعن عبروا عن غضبهم‬ ‫بعد الهزيمة اأخيرة للقرش‬ ‫امسفيوي وحملوا امسؤولية‬ ‫أي� � � �ض � � ��ا م� � �ج� � �ل � ��س اإدارة‪،‬‬ ‫ب �س �ب��ب ت �س��ري �ح��ه م �ج �م��وع��ة‬ ‫م� � � ��ن ال� � ��اع � � �ب� � ��ن ال � �ج � �ي� ��دي� ��ن‬ ‫وع ��دم ال �ق �ي��ام ب��ان �ت��داب��ات في‬ ‫امستوى‪.‬‬ ‫أم � ��ا ع� ��ن ف ��ري ��ق ال �ن �ه �ض��ة‬ ‫البركانية‪ ،‬فسيستقبل شباب‬ ‫قصبة ت��ادل��ة م��ن أج��ل إثبات‬ ‫ت�ف��وق��ه‪ ،‬خ�ص��وص��ا أن م�ب��اراة‬ ‫ال��ذه��اب رج �ح��ت ك�ف��ة ال�ف��ري��ق‬ ‫ال �ب��رك��ان��ي ال� ��ذي ق ��دم م �ب��اراة‬ ‫مقبولة أمام خصم متواضع‪.‬‬ ‫ف � ��ي ح � ��ن أن ال �ع �س ��اك ��ر‬ ‫سيواجهون الرجاء الرياضي‬ ‫اليوم أيضا ابتداء من الساعة‬ ‫الخامسة عصرا على أرضية‬ ‫م �ل �ع ��ب ال� �ف� �ت ��ح ف� ��ي ال� ��رب� ��اط‪،‬‬ ‫ب ��دون ج�م�ه��ور ب�ع��د اأح ��داث‬ ‫التي عرفتها مباراة (اأحد)‪،‬‬ ‫وال�ت��ي ش�ه��دت رم��ي الاعبن‬ ‫بالحجارة‪ ،‬إضافة إلى أعمال‬ ‫ال� �ش� �غ ��ب ال � �ت� ��ي ح� �ص� �ل ��ت ف��ي‬ ‫ال �ق �ط��ار وخ ��ارج ��ه ف ��ي ط��ري��ق‬ ‫ج �م �ه��ور ال� �ف ��ري ��ق ال �ع �س �ك��ري‬ ‫نحو مدينة الرباط‪.‬‬ ‫وي � �ش� ��ار إل � ��ى أن م � �ب ��اراة‬ ‫ال��ذه��اب انتهت لصالح أبناء‬ ‫رش� � �ي � ��د ال � � �ط� � ��اوس� � ��ي ب� �ه ��دف‬ ‫ن� �ظ� �ي ��ف‪ .‬أم � � ��ا ع � � ��ن ال� �ك ��وك ��ب‬ ‫امراكشي‪ ،‬فسيرحل مواجهة‬ ‫ااتحاد الزموري للخميسات‬ ‫الوافد الجديد على البطولة‪،‬‬ ‫ال � � ��ذي ق� � ��دم م � �ب� ��اري� ��ات أول � ��ى‬ ‫كبيرة وفي امستوى‪.‬‬ ‫وع �ل��ى ال��رغ��م م��ن تحقيق‬ ‫أب�ن��اء ه�ش��ام ال��دم�ي�ع��ي للفوز‬ ‫ف� � ��ي ل� � �ق � ��اء ال � � ��ذه � � ��اب ب� �ه ��دف‬ ‫ن� �ظ� �ي ��ف‪ ،‬إا أن ال �ن �ت �ي �ج��ة ا‬ ‫ت ��ري ��ح ال ��اع �ب ��ن وا ال �ط��اق��م‬ ‫ال�ف�ن��ي ف��ي ظ��ل ام�ف��اج��أة التي‬ ‫ي �م �ك��ن أن ي �خ �ل �ق �ه��ا ال �ف��ري��ق‬ ‫الزموري بقيادة مدربه فوزي‬ ‫جمال‪.‬‬

‫البهجة يغيب عن تداريب الكوكب بسبب اإصابة‬ ‫عرفت تداريب فريق امراكشي أمس غياب الاعب سفيان البهجة‬ ‫بسبب اإصابة‪ ،‬في حن غاب كل من إسماعيل كوشام ونيلسون‬ ‫للداعي نفسه‪.‬‬ ‫واس �ت �ع��دادا للجولة ال��راب�ع��ة م��ن م�ن��اف�س��ات ال�ب�ط��ول��ة الوطنية‬ ‫ااح�ت��راف�ي��ة ل�ك��رة ال�ق��دم ال�ت��ي تجمع أب�ن��اء ام ��درب ه�ش��ام الدميعي‬ ‫بفريق امغرب الفاسي‪ ،‬برمج الطاقم الفني للمراكشي حصيتن‬ ‫تدريبيتن في اليوم تأهبا للمواجهة‪.‬‬ ‫وجدير بالذكر أن الكوكب تمكن من الفوز في مباراته اأخيرة‬ ‫عندما استقبل ال�ن��ادي القنيطري ع��ن الجولة الثالثة على ملعبه‬ ‫بحصة هدفن دون رد‪ ،‬وعرفت امواجهة غياب الفصائل التشجيعية‬ ‫امراكشية بسبب مقاطعتها للمباريات نظرا للعراقيل التي تتعرض‬ ‫لها قبل الدخول للملعب‪ ،‬إضافة لغياب وسائل امواصات‪.‬‬

‫ثاث ميداليات ذهبية خيول مربط احرس املكي‬ ‫أحرز مربط ال�ح��رس املكي ببوزنيقة لقب البطولة الوطنية‬ ‫لجمال الخيول العربية اأصيلة‪ ،‬التي نظمتها الجمعية املكية‬ ‫امغربية مربي الخيول العربية اأصيلة أول أمس بامربط الوطني‬ ‫لبوزنيقة‪ ،‬عقب حصده لثماني ميداليات من بينها ثاث ذهبيات‪.‬‬ ‫وس�ي�ط��رت م �ه��رات ال �ح��رس ام�ل�ك��ي لفئة أق��ل م��ن ث��اث س�ن��وات‬ ‫على منافسات بطولة امغرب ونالت اميداليات الثاث‪ ،‬عبر امهرات‬ ‫(دي��روات بوزنيقة ‪ -‬الذهبية) و(بنت لوزانا ‪ -‬الفضية) و(شهريار‬ ‫بوزنيقة – البرونزية)‪.‬‬ ‫وف��ي مسابقة م�ه��ور فئة أق��ل م��ن ث��اث س �ن��وات‪ ،‬أح ��رزت مهور‬ ‫مربط الحرس املكي اميداليتن الذهبية والفضية التي عادت على‬ ‫التوالي بواسطة امهرين (م��اح أب�ط��اح) و(الزعيم بوزنيقة)‪ ،‬فيما‬ ‫عادت اميدالية البرونزية للمهر (ميستك إيترنيتي)‪.‬‬ ‫أما اميداليتان الذهبية والبرونزية للمسابقة الخاصة بامهرات‬ ‫(الكبيرات ‪ -‬أربع سنوات فما فوق)‪ ،‬فكانتا على التوالي من نصيب‬ ‫ام�ه��رت��ن (ب �ش��رى ب��وزن�ي�ق��ة وبهيجة ب��وزن�ي�ق��ة) م��ن م��رب��ط ال�ح��رس‬ ‫ام�ل�ك��ي أي �ض��ا‪ ،‬ف�ي�م��ا ع ��ادت ام�ي��دال�ي��ة ال�ف�ض�ي��ة ل�ل�م�ه��رة (ه��ارم��ات��ان‬ ‫ريحانة)‪ ،‬وهي في ملكية بناني سميرس عبد السام‪.‬‬

‫الفتح يتجه معاقبة اعبه مانداو‬ ‫تبحث إدارة الفتح الرباطي نحو إصدار عقوبة في حق امدافع‬ ‫أس مانداو عقب الطرد امجاني ال��ذي تعرض له في مباراة فريقه‬ ‫أم ��ام ام �غ��رب ال �ف��اس��ي ع��ن ال �ج��ول��ة ال�ث��ال�ث��ة م��ن ال�ب�ط��ول��ة ال��وط�ن�ي��ة‬ ‫ااحترافية لكرة القدم‪.‬‬ ‫ويشار إلى أن الاعب أس مانداو له سوابق عديدة فيما يخص‬ ‫حالة الطرد ال��ذي يتعرض له في امباريات‪ ،‬وهو ما سيدفع إدارة‬ ‫الفتح الرباطي إلى تبني قرار عقابي في حق الاعب لردعه مستقبا‬ ‫بأن يبتعد عن الخشونة‪.‬‬ ‫وف��ي ه��ذا اإط ��ار أب ��دى م ��درب ال�ف�ت��ح ال��رب��اط��ي ول�ي��د ال��رك��راك��ي‬ ‫غضبه من طرد الاعب مانداو حيث اعتبر أن ما قام به الاعب أمرا‬ ‫غير مقبول وسيؤثر على وضعيته وعلى الفريق إذا ما استمر في‬ ‫عدم انضباطه داخل امباريات‪.‬‬ ‫وحقق الفتح الرباطي فوزا على امغرب الفاسي بهدفن‪ ،‬رافعا‬ ‫رصيده إلى خمس نقاط‪.‬‬

‫اجرباوي حاضر في مباراة وداد فاس‬ ‫يستعيد ف��ري��ق الجمعية ال�س��اوي��ة خ��دم��ات ال �ح��ارس الجديد‬ ‫مهدي الجرباوي في امباراة التي تجمع أبناء يوسف مريني بفريق‬ ‫وداد فاس وذلك في إطار الجولة الرابعة من منافسة القسم الوطني‬ ‫الثاني‪.‬‬ ‫وج��دي��ر ب��ال��ذك��ر أن ال�ج��رب��اوي ال �ح��ارس ال�س��اب��ق أم��ل الجيش‬ ‫املكي يعد من بن اأسماء التي يعول عليها مريني هذا اموسم رفقة‬ ‫مصطفى العايدي‪ ،‬هذا اأخير تألق في حراسة العرين الساوي‪.‬‬ ‫ف ��ي ح ��ن ي �ل��ف ال� �غ� �م ��وض م �س �ت �ق �ب��ل ال � �ح� ��ارس ال ��رس� �م ��ي ك��رم‬ ‫الهجهوج مع الساوي‪ ،‬بعد امستوى الجيد للحارسن الشابن‪.‬‬ ‫وسيبقى ال�ق��رار اأخ�ي��ر للمدرب م��ن أج��ل الحسم بن الحراس‬ ‫الثاثة‪ ،‬خصوصا أن مريني يطمح إعادة الفريق للمنافسة بقسم‬ ‫اأضواء رفقة الكبار‪.‬‬

‫جانب من مباراة سابقة للدفاع الحسني الجديدي والوداد الرياضي (تصوير ‪ :‬أحمد الدكالي)‬

‫رسمي ًا‪ ..‬الرباط ومراكش حتضنان‬ ‫«اموندياليتو»‬ ‫الرباط‪ :‬مهدي محيب‬ ‫قرر ااتحاد الدولي لكرة‬ ‫القدم "فيفا" أمس (الثاثاء)‪،‬‬ ‫ت�ن�ظ�ي��م ب �ط��ول��ة ك ��أس ال�ع��ال��م‬ ‫ل ��أن ��دي ��ة‪ ،‬رس �م �ي��ا ب��ام �ج �م��ع‬ ‫الرياضي اأمير م��واي عبد‬ ‫ال� �ل ��ه ف � ��ي ال � ��رب � ��اط وام �ل �ع��ب‬ ‫الكبير بمراكش‪.‬‬ ‫وال� � �ت� � �ق � ��ى ص� � �ب � ��اح أم� ��س‬ ‫ب��زي��وري��خ ال�س��وي�س��ري��ة‪ ،‬مقر‬ ‫ااتحاد الدولي‪ ،‬فوزي لقجع‪،‬‬ ‫رئيس اتحاد الكرة الجامعة‬ ‫املكية امغربية ل�ك��رة ال�ق��دم‪،‬‬ ‫م� ��ع ج� ��وزي� ��ف س� �ي ��ب ب ��ات ��ر‪،‬‬ ‫رئيس اات�ح��اد ال��دول��ي لكرة‬ ‫ال �ق��دم‪ ،‬حيث ت��م خ��ال اللقاء‬ ‫ت� �ق ��دي ��م ع � � ��رض ت � � ��اه أح �م ��د‬ ‫غ� ��اي � �ب� ��ي م � �س � �ت � �ش ��ار رئ� �ي ��س‬ ‫ج ��ام �ع ��ة ك � ��رة ال � �ق� ��دم ت�ض�م��ن‬ ‫كافة التفاصيل والترتيبات‬ ‫ام�ت�ع�ل�ق��ة ب��اس �ت �ع��داد ام �غ��رب‬ ‫اس � �ت � �ض ��اف ��ة ب � �ط ��ول ��ة ك ��أس‬ ‫العالم لأندية ف��ي نسختها‬ ‫الثانية امقررة أن ت �ج��رى‬ ‫ف��ي ال �ف �ت��رة م��ا ب��ن ‪ 10‬و ‪22‬‬ ‫دجنبر امقبل‪.‬‬ ‫وف ��ي ه ��ذا ال �ص ��دد‪ ،‬ق��ال��ت‬ ‫م� �ص ��ادر ج �ي ��دة ااط� � ��اع م��ن‬ ‫داخ � ��ل ام �ك �ت��ب ال �ج��ام �ع��ي إن‬ ‫اات� �ح ��اد ال ��دول ��ي واف� ��ق على‬ ‫اح�ت�ض��ان ملعب م��واي عبد‬ ‫الله بالرباط مباريات بطولة‬ ‫م ��ون ��دي ��ال اأن� ��دي� ��ة‪ ،‬م�ض�ي�ف��ة‬ ‫أن "ال � �ف � �ي � �ف� ��ا" أش � � � ��اد‪ ،‬خ ��ال‬ ‫ااج �ت �م��اع ال ��ذي ع�ق��د ص�ب��اح‬ ‫أم � � ��س ب � ��ن ب � ��ات � ��ر ورئ � �ي� ��س‬ ‫ج��ام �ع��ة ك ��رة ال� �ق ��دم‪ ،‬ب�ج�ه��ود‬ ‫ام �غ��رب ال�ت�ن�ظ�ي�م�ي��ة إن �ج��اح‬ ‫مسابقة كأس العالم لأندية‪.‬‬

‫وت��اب �ع��ت ق��ائ �ل��ة‪" :‬ب��ات�ي��ر‬ ‫أن� � �ه � ��ى ال � � �ج� � ��دل ب � �ع� ��دم� ��ا ت��م‬ ‫اإع��ان رسميا عن احتضان‬ ‫ام �ج �م��ع اأم� �ي ��ر م � ��واي ع�ب��د‬ ‫ال�ل��ه ب��ال��رب��اط م �ب��اراة افتتاح‬ ‫اموندياليتو والتي ستجمع‬ ‫ام� � � �غ � � ��رب ال� � �ت� � �ط � ��وان � ��ي ب �ط��ل‬ ‫امغرب وأوكاند سيتي بطل‬ ‫أوقيانوسيا"‪.‬‬ ‫وأضافت امصادر نفسها‬ ‫أن ره ��ان ام �غ��رب ك�ب�ي��ر فيما‬ ‫ي�خ��ص ام �س �ت��وى التنظيمي‬ ‫ل �ل �ب �ط��ول��ة‪ ،‬وال �ع �م��ل س�ي�ك��ون‬ ‫م� � �ض � ��اع� � �ف � ��ا ق � � �ص � ��د إظ � � �ه � ��ار‬ ‫القدرات التنظيمية للمغرب‪،‬‬ ‫وك� � ��ل ال � �ج � �ه� ��ود س �ت �ت �ض��اف��ر‬ ‫ل � �ج � �ع� ��ل ال � �ن � �س � �خ� ��ة ام� �ق� �ب� �ل ��ة‬ ‫لبطولة كأس العالم لأندية‬ ‫م�م�ي��زة م��ن خ��ال ااس �ت �ف��ادة‬ ‫من دروس التجربة اماضية‪.‬‬ ‫ومضت تقول‪" :‬الجامعة‬ ‫ام�ل�ك�ي��ة ام�غ��رب�ي��ة ل �ك��رة ال�ق��دم‬ ‫ت� � �ب � ��ذل م� � �ج� � �ه � ��ودات ك� �ب� �ي ��رة‬ ‫لتطوير ك��رة القدم الوطنية‪،‬‬ ‫واأك� � � �ي � � ��د أن ه� � � ��ذا ي �ت �ط �ل��ب‬ ‫تعاونا من الجميع و خاصة‬ ‫اأندية بمختلف اأقسام"‪.‬‬ ‫وم ��ن ج �ه��ة أخ � ��رى‪ ،‬ش��دد‬ ‫ام � � �س� � ��ؤول ال � �ج� ��ام � �ع� ��ي ع �ل��ى‬ ‫أهمية الفترة امقبلة‪ ،‬مشيرا‬ ‫إل � ��ى أن ق� � ��رار إع� � ��ان إج � ��راء‬ ‫مباراة الجيش والرجاء دون‬ ‫ج �م �ه��ور م��رت �ب��ط ب��ال �ظ��روف‬ ‫ام �ح �ي �ط ��ة ب� ��ام � �ب� ��اراة ول �ي��س‬ ‫ب � ��ام� � �ب � ��اراة ف � ��ي ح � ��د ذات � �ه� ��ا‪.‬‬ ‫م� ��ؤك� ��دا أن ه � ��دف ال �ج��ام �ع��ة‬ ‫ه ��و اس� �ت� �ب ��اق اأح� � � ��داث ق�ب��ل‬ ‫وقوعها وليس اتخاذ قرارات‬ ‫ب �ع��د أن ي �ك��ون ال� �ت ��دارك أم��را‬ ‫مستحيا‪.‬‬

‫طراوري يساند تاعرابت في أوقاته الصعبة‬ ‫الرباط‪ :‬عبد الله العلوي‬ ‫ل ��م ي �خ��ف ال ��اع ��ب ال�س�ن�غ��ال��ي‬ ‫أرم � ��ان � ��د ط � � � ��راوري اع � ��ب ك��وي �ن��ز‬ ‫ب��ارك رينجرز رغبته في مساندة‬ ‫زميله في الفريق عادل تاعرابت‪،‬‬ ‫ا س �ي �م��ا وأن ه � ��ذا اأخ � �ي� ��ر ي�م��ر‬ ‫ب� ��أوق� ��ات ص �ع �ب��ة ج �ع �ل �ت��ه ي�ب�ت�ع��د‬ ‫ع � ��ن ام � �ي� ��ادي� ��ن ب� �س� �ب ��ب اإص� ��اب� ��ة‬ ‫وج ��اه ��زي �ت ��ه ال �ب ��دن �ي ��ة‪ ،‬ت��اع��راب��ت‬ ‫ال��ذي ف�ش��ل ف��ي ال �ع��ودة إل��ى ن��ادي‬ ‫ميان اإيطالي هذا اموسم‪ ،‬بعد‬ ‫تخلي النادي اإيطالي عنه‪.‬‬ ‫وسبق أن أعرب تاعرابت مالك‬ ‫ك��وي �ن��ز ب� � ��ارك ري� �ن� �ج ��رزع ��ن ن�ي�ت��ه‬ ‫ف ��ي ال �ت��أل��ق م ��ع ال �ف��ري��ق ال�ل�ن��دن��ي‬ ‫ه��ذا ام��وس��م‪ ،‬ل�ك��ن ه ��اري ري��دن��اب‬ ‫م � ��درب ت ��اع ��راب ��ت وض� ��ع ش��روط��ا‬ ‫ل��ذل��ك أه �م �ه��ا ال �ج��اه��زي��ة ال�ب��دن�ي��ة‬ ‫وإن� � �ق � ��اص ال� � � � ��وزن‪ ،‬ب� �ع ��دم ��ا غ ��اب‬ ‫ال��اع��ب ام�غ��رب��ي ع��ن اس �ت �ع��دادات‬ ‫ك��وي�ن��ز ب ��ارك ري�ن�ج��رز ق�ب��ل ب��داي��ة‬ ‫ام ��وس ��م ال �ح��ال��ي‪ .‬وق� ��ال ط� ��راوري‬ ‫ل �ص �ح��ف إن �ج �ل �ي ��زي ��ة ح � ��ول وزن‬ ‫ت��اع��راب��ت‪" :‬بكل ص��راح��ة ا أعتقد‬ ‫أن ع��ادل ي��أك��ل ك�ث�ي��را‪ ،‬رب�م��ا يأكل‬ ‫أح �ي��ان��ا اأط �ع �م��ة غ �ي��ر ام�ن��اس�ب��ة‪،‬‬ ‫وه� � ��ذا م �م �ك��ن‪ ،‬ك ��ل ش � ��يء م�ت�ع�ل��ق‬ ‫بمعرفة ما يجب أكله‪ ،‬وم��ا يجب‬ ‫ت�ج�ن�ب��ه‪ ،‬ش�خ�ص�ي��ا ي�م�ك��ن أن آك��ل‬ ‫أي ش��يء أري ��ده وأن أرت ��اد مطعم‬ ‫م��اك��دون��ال��دز ب�ش�ك��ل ي��وم��ي‪ ،‬وم��ع‬ ‫ذلك لن ي��زداد وزن��ي بشيء كبير‪،‬‬ ‫وف��ي الحقيقة أح��اول أن أزي��د من‬ ‫وزن� ��ي ش�ي�ئ��ا م��ا أن ��ي ف��ي ح��اج��ة‬ ‫لذلك"‪.‬‬ ‫وت � ��اب � ��ع ال � ��اع � ��ب ال �س �ن �غ��ال��ي‬ ‫ف� � � � ��ي ص � � � �ف� � � ��وف ك� � ��وي � � �ن� � ��ز ب� � � � ��ارك‬ ‫رينجرز ق��ائ��ا‪" :‬ع��ادل م��ن نوعية‬ ‫اأش � � �خ� � ��اص ال � ��ذي � ��ن ي �ح �ت ��اج ��ون‬ ‫للظهور ب��وزن أق��ل‪ ،‬ا يمكنه أخذ‬ ‫ام�ع�ك��رون��ة أو اأرز ي��وم�ي��ا‪ ،‬عليه‬

‫عادل تاعرابت في محاولة لتجاوز فان بيرسي مهاجم امان يونايتد (أرشيف)‬

‫ت�ج�ن��ب ذل ��ك‪ ،‬أع�ت�ق��د أن ��ه أك �ث��ر من‬ ‫اأكل خال العطلة‪ ،‬وبعد عودته‬ ‫أصيب في كاحله‪ ،‬ولم يتمكن من‬ ‫التدرب بشكل منتظم خال فترة‬ ‫ااس �ت �ع��دادات‪ ،‬وق��د ح ��اول ت��دارك‬ ‫اأمر"‪.‬‬ ‫وزاد ط � � ��راوري م �ت �ح��دث��ا ع��ن‬ ‫ت��اع��راب��ت ق��ائ��ا‪" :‬ن �ح��ن أص��دق��اء‪،‬‬ ‫وه� ��ذا واج� ��ب أن ن �س��ان��د بعضنا‬ ‫ال �ب �ع ��ض‪ ،‬م ��ن ال� ��واض� ��ح أن� ��ه ي�م��ر‬ ‫ب �م��رح �ل��ة ص �ع �ب ��ة‪ ،‬أري� � ��د أن أراه‬ ‫م��رف��وع ال � ��رأس‪ ،‬ا ي�ب�ت�ع��د ك�ث�ي��را‬ ‫ع ��ن ك� ��رة ال� �ق ��دم وع �ل �ي��ه م��واص �ل��ة‬ ‫ال �ت��رك �ي��ز‪ ،‬أع �ت �ق��د أن ��ه سيستعيد‬ ‫بريقه وكل شيء سيكون على ما‬

‫يرام"‪.‬‬ ‫وج��اور ط��راوري تاعرابت في‬ ‫ام �ن �ت �خ �ب��ات ال �ص �غ��رى للمنتخب‬ ‫ال� �ف ��رن� �س ��ي اب� � �ت � ��داء م� ��ن م �ن �ت �خ��ب‬ ‫أق� ��ل م ��ن ‪ 16‬س �ن��ة‪ ،‬ق �ب��ل أن ي�م�ث��ل‬ ‫ك� ��ل م �ن �ه �م��ا م �ن �ت �خ �ب��ي ال �س �ن �غ��ال‬ ‫وامنتخب الوطني‪.‬‬ ‫وخ � �ت� ��م ال � ��اع � ��ب ال �س �ن �غ��ال��ي‬ ‫ح��دي�ث��ه ق��ائ��ا‪" :‬إن ل��م ي��رك��ز ع��ادل‬ ‫ع�ل��ى ك��رة ال �ق��دم ف�ل��ن يستطيع أن‬ ‫يقدم ما يسعى إليه‪ ،‬لقد شاهدتم‬ ‫ع��ادل الحقيقي ف��ي التشامبيون‬ ‫شيب مع امدرب نيل وارنوك‪ ،‬أن‬ ‫هذا اأخير أعطاه الحرية الكاملة‬ ‫في رقعة اميدان"‪.‬‬

‫إقصائيات كأس العرش في رياضة «بناء اجسم» بسا‬ ‫سا‪ :‬حسن الحماوي‬ ‫نظمت عصبة الوسط لرياضة‬ ‫ب�ن��اء الجسم امنضوية تحت ل��واء‬ ‫ال �ج��ام �ع��ة ام �ل �ك �ي��ة ام �غ��رب �ي��ة ل�ب�ن��اء‬ ‫الجسم (اأحد) اماضي إقصائيات‬ ‫ك � ��أس ال � �ع� ��رش ف� ��ي ري� ��اض� ��ة ك �م��ال‬ ‫اأجسام بالقاعة الكبرى للجماعة‬ ‫ال �ح �ض��ري��ة ب �س��ا‪ ،‬وذل� ��ك ف��ي إط��ار‬ ‫اح �ت �ف��اات ال �ش �ع��ب ام �غ��رب��ي بعيد‬ ‫ال� �ع ��رش ام �ج �ي��د وك ��ذل ��ك ف ��ي إط ��ار‬ ‫تنظيم عصبة ال��وس��ط مهرجانها‬ ‫ال� ��ري� ��اض� ��ي ال� � � ��ذي اخ� �ت� �ت ��م ن �ه��اي��ة‬ ‫اأس �ب��وع بتنظيم ه ��ذه ال�ت�ظ��اه��رة‬ ‫ال��ري��اض �ي��ة‪ .‬وق ��د ت��م ال�ت�ن��اف��س بن‬ ‫م �ج �م��وع��ة م� ��ن ال� �ش� �ب ��اب ام� �م ��ارس‬ ‫ل � � �ه� � ��ذه ال� � ��ري� � ��اض� � ��ة م � � ��ن م �خ �ت �ل��ف‬ ‫ال �ف �ئ��ات‪ ،‬وك��ان��ت ال �ن �ت��ائ��ج ل�ل�ت��أه��ل‬ ‫ل� ��إق � �ص� ��ائ � �ي� ��ات ال� � �ت � ��ي س� �ت� �ج ��رى‬ ‫اأسبوع امقبل بالقنيطرة كما يلي‪:‬‬

‫ف��ي ف�ئ��ة أق��ل م��ن ‪ 65‬ك�ل��غ‪ ،‬ت��أه��ل كل‬ ‫من شاكوك محمد ومحتال محمد‪،‬‬ ‫وفي فئة أقل من ‪ ،70‬امرتبة اأولى‬ ‫ع � ��ادت ل�س�ل�ي�م��ي ام� �ه ��دي وام��رت �ب��ة‬ ‫ال�ث��ان�ي��ة ل�ي��اس�ي��ف أم� ��ن‪ ،‬وف ��ي فئة‬ ‫أقل من ‪ 75‬كلغ‪ ،‬توج البشري رضى‬ ‫في امرتبة اأولى وبعده الساسي‬ ‫رشيد‪ ،‬وفي فئة أقل من ‪ ،85‬يخلف‬ ‫محمد ث��م الناجح إدري ��س‪ ،‬ويأتي‬ ‫ف ��ي ف �ئ��ة أق� ��ل م ��ن ‪ 90‬ك �ل��غ غ��ري�ب��ي‬ ‫محمد متبوعا ببلزعر نبيل‪.‬‬ ‫وف� � � ��ي ال� � �س� � �ي � ��اق ن � �ف � �س� ��ه‪ ،‬ف� ��إن‬ ‫ال� � �ت� � �ظ � ��اه � ��رة ال� � �ت � ��ي أش � � � � ��رف ع �ل��ى‬ ‫ت �ن �ظ �ي �م �ه ��ا وت� �ن� �ش� �ي ��ط ف� �ق ��رات� �ه ��ا‬ ‫ال�ف��اع��ل الجمعوي واإع��ام��ي عبد‬ ‫ال �ع ��زي ��ز ال ��راب� �ح ��ي وال� �ت ��ي ش �ه��دت‬ ‫إق� �ب ��اا ج �م��اه �ي��ري��ا م �ك �ث �ف��ا ب�ح�ي��ث‬ ‫غ�ص��ت ال�ق��اع��ة بمشجعي اأب �ط��ال‬ ‫ال��ري��اض �ي��ن ال ��ذي ��ن أدوا ع��روض��ا‬ ‫ت �ق �ن �ي��ة وف �ن �ي��ة ف ��ي إق� �ن ��اع أع �ض��اء‬

‫ال �ل �ج �ن ��ة ب �ب ��راع �ت �ه ��م ف� ��ي ال �ل �ي��اق��ة‬ ‫البدنية وف��ي إتقانهم لقواعد هذا‬ ‫النوع من الرياضة‪.‬‬ ‫وق� � � � � � ��د أش� � � � � � � � ��رف ع� � � �ل � � ��ى ه � � ��ذه‬ ‫اإقصائيات لجنة العصبة مكونة‬ ‫م ��ن أس� �ق ��اس م �ح �م��د رئ �ي �س��ا وك��ل‬ ‫من أي��وب بوزويرة وأحمد النوري‬ ‫أعضاء اللجنة‪.‬‬ ‫وق ��د وزع � ��ت ع �ل��ى ال��ري��اض �ي��ن‬ ‫ام ��ؤه� �ل ��ن ف� ��ي ه � ��ذه اإق �ص ��ائ �ي ��ات‬ ‫م �ي��دال �ي��ات ت�ش�ج�ي�ع�ي��ة وش� �ه ��ادات‬ ‫ت� � �ق � ��دي � ��ري � ��ة ل� � ��رف� � ��ع م� �ع� �ن ��وي ��ات� �ه ��م‬ ‫وتشجيعهم على بلوغ النهائيات‬ ‫والفوز بكأس العرش‪.‬‬ ‫وتجدر اإش��ارة إل��ى أن عصبة‬ ‫الوسط‪ ،‬نظمت على مدى أسبوعن‬ ‫ف� �ع ��ال� �ي ��ات ام � �ه� ��رج� ��ان ال ��ري ��اض ��ي‬ ‫ح �ي ��ث اس� �ت ��أن ��ف ب �ل �ق ��اء ت��واص �ل��ي‬ ‫ح��ول واق��ع وره��ان��ات ري��اض��ة بناء‬ ‫ال�ج�س��م ب��ال�ج�ه��ة وال��وض�ع�ي��ة التي‬

‫آلت إليها النوادي الرياضية‪ ،‬كما‬ ‫نظمت أيضا بسا ت��داري��ب نظرية‬ ‫وتطبيقية لفائدة مدربن في هذه‬ ‫الرياضة‪.‬‬ ‫وفي نهاية اأسبوع‪ ،‬تم إجراء‬

‫ع��رض في رياضة التحدي للبطل‬ ‫امغربي عبد اللطيف الكميري الذي‬ ‫ح�ط��م رق �م��ا ق�ي��اس�ي��ا ف��ي ج��ر ث��اث‬ ‫ح ��اف� ��ات م �س��اف��ة ت �ن��اه��ز ع �ش��رات‬ ‫اأمتار بساحة باب امريسة‪.‬‬


‫رياضة وماعب‬

‫> العدد‪293 :‬‬ ‫< اأربعاء ‪ 28‬ذو القعدة ‪ 1435‬اموافق ‪ 24‬شتنبر ‪2014‬‬

‫جو هارت على رادار ليفربول وروس باركلي إلى مانشستر سيتي‬

‫فينغر متدح داني‬ ‫ويلبيك‬

‫تلقى ال �ن��ادي اأه�ل��ي أن�ب��اء س��ارة‬ ‫بحدوث انفراجة في أزمة رفض اأمن‬ ‫حضور الجمهور مباراة الفريق اأول‬ ‫لكرة القدم بالقلعة الحمراء أمام القطن‬ ‫ال�ك��ام�ي��رون��ي ال �ت��ي ت �ق��ام ي��وم (اأح ��د)‬ ‫ام�ق�ب��ل ف��ي إي ��اب دور اأرب �ع��ة لبطولة‬ ‫كأس الكونفدرالية اإفريقية‪.‬‬ ‫وحصل خالد عبد العزيز‪ ،‬وزير‬ ‫الشباب والرياضة‪ ،‬على موافقة مبدئية‬ ‫من جانب اأم��ن على حضور ‪ 5‬آاف‬ ‫مشجع للمباراة بعد أن أجرى محمود‬ ‫ط��اه��ر رئ�ي��س ال �ن��ادي ات �ص��اا هاتفيا‬ ‫بالوزير مساندة اأهلي في هذا الطلب‪.‬‬ ‫م��ن ج��ان �ب��ه‪ ،‬ق ��ال م �ح �م��ود ع��ام‪،‬‬ ‫م��دي��ر ع� ��ام ال� �ن ��ادي اأه� �ل ��ي‪ ،‬إن� ��ه علم‬ ‫بحدوث انفراج في موقف اأمن ولكن‬ ‫ال�ن��ادي ينتظر وص��ول خطاب رسمي‬ ‫من جانب وزارة الداخلية‪.‬‬

‫الفرق اإنجليزية تريد انتداب فلوران ثوفن < الريال يبدي إعجابه ببيدرو شيرفيا اعب ليفربول‬

‫ي ��رى ال �ف��رن �س��ي آرس� ��ن ف�ي�ن�غ��ر‪ ،‬ام ��درب‬ ‫الحالي لنادي أرسنال اإنجليزي‪ ،‬قدرات فنية‬ ‫م�م�ي��زة ف��ي ال��اع��ب ال��دول��ي اإن �ج �ل �ي��زي دان��ي‬ ‫ويلبيك امنضم حديثا لصفوف الفريق قادما‬ ‫من مانشستر يونايتد اإنجليزي‪.‬‬ ‫وأش ��ار ام�خ�ض��رم آرس ��ن فينغر إل��ى أن‬ ‫داني ويليبك يمتلك القدرات الهجومية القتالية‬ ‫التي تساعده على تشكيل ضغط كبير على‬ ‫دف ��اع ��ات ال �خ �ص��م وال �ت ��ي ت�ج�ع�ل��ه ق � ��ادرا على‬ ‫التسجيل بشكل مميز‪ ،‬وهي صفات ‪a‬أسطورة‬ ‫الفريق التهديفية تيري هنري نفسها‪.‬‬ ‫وأض ��اف آرس ��ن فينغر ف��ي تصريحاته‬ ‫ال �ت��ي نقلتها ص�ح�ي�ف��ة "م� �ي ��رور" اإن�ج�ل�ي��زي��ة‬ ‫أن دان ��ي ويلبيك ل��دي��ه إم�ك��ان�ي��ات فنية مثيرة‬ ‫لاهتمام ويحتاج فقط التطوير م��ن مستواه‬ ‫التقني والفكري خال الفترة امقبلة‪.‬‬ ‫وواصل فينغر تصريحاته ليشير إلى أن‬ ‫ويلبيك عقلية هجومية وإمكانيات جسمانية‬ ‫رائعة تجعله قادر على امتاك الكرة أكبر وقت‬ ‫ممكن في الخط اأمامي للفريق وهو بالتأكيد‬ ‫مهاجم من الطراز الرفيع‪.‬‬ ‫وت �ط��رق ف�ي�ن�غ��ر ف��ي ت�ص��ري�ح��ات��ه إل ��ى أن‬ ‫اأدوار ال�ت��ي ك��ان ي�ق��وم بها دان��ي ويلبيك مع‬ ‫فريقه السابق مانشستر يونايتد كانت بعيدة‬ ‫ع��ن اأدوار ال�ه�ج��وم�ي��ة ال�ص��ري�ح��ة ح�ي��ث ك��ان‬ ‫يشارك في أغلب اأحيان بمركز وسط املعب‬ ‫مما يؤثر على قدراته الهجومية‪.‬‬ ‫كما أض��اف آرس��ن فينغر ليشير إلى أن‬ ‫دور الجناح ال��ذي كان يؤديه دان��ي ويلبيك مع‬ ‫فريقه السابق كان ينهكه بشكل كبير ويؤدي‬ ‫إلى عدم تسجيله اأهداف في مرمى الخصوم‬ ‫وهو الدوري اأساسي لاعب‪.‬‬ ‫وك��ان دان��ي ويلبيك قد افتتح أول��ى أهدافه‬ ‫بقميص امدفعجية أرس�ن��ال خ��ال مباراتهم‬ ‫أم��ام امنافس أس�ت��ون فيا وذل��ك بعد تمريرة‬ ‫رائعة من زميله مسعود أوزيل ليضع الاعب‬ ‫أول بصماته بقميص الفريق اللندني‪.‬‬ ‫الجدير بالذكر أن امهاجم الدولي الفرنسي‬ ‫ت �ي��ري ه �ن��ري ت�م�ك��ن م��ن تسجيل ‪ 228‬هدفا‬ ‫خ��ال ‪ 337‬م �ب��اراة خاضها ال��اع��ب بقميص‬ ‫ال�ف��ري��ق اللندني ويمنى آرس��ن فينغر ف��ي أن‬ ‫يسير ويلبيك على خطى الغزال اأسمر‪.‬‬ ‫(وكاات)‬

‫ت ��واص� �ل ��ت ح ��رك ��ة اأن ��دي ��ة‬ ‫في بورصة الاعبن وامدربن‬ ‫خ � � ��ال ال � � � � ��‪ 24‬س� ��اع� ��ة ام ��اض� �ي ��ة‬ ‫على مستويات امراقبة والشد‬ ‫وال � �ج� ��ذب ف� �ق ��ط‪ ،‬بعد ال ��دخ ��ول‬ ‫ف��ي منافسات ام��وس��م الجديد‪،‬‬ ‫وظ�ه��ور ال�ع�ي��وب ف��ي ك��ل فريق‪،‬‬ ‫خاصة وأن "اميركاتو" الصيفي‬ ‫ق ��د ان� �ت� �ه ��ى‪ ،‬وب� � ��دأ ااس� �ت� �ع ��داد‬ ‫م �ح ��اول ��ة ت �ع��وي��ض م ��ا ل ��م ي�ت��م‬ ‫إبرامه من صفقات‪.‬‬ ‫وج � � � � � � � ��اءت أب� � � � � � ��رز أخ � � �ب � ��ار‬ ‫ان � �ت � �ق� ��اات ن � �ج� ��وم ك� � ��رة ال� �ق ��دم‬ ‫العامين لهذا اأسبوع كاآتي‪:‬‬ ‫ف� �ق ��د ذك� � � ��رت ص �ح �ي �ف��ة "دي� �ل ��ي‬ ‫إكسبريس" وك��ذل��ك "م��ارك��ا" أن‬ ‫فريق ريال مدريد أبدى إعجابه‬ ‫ال� �ش ��دي ��د ب ��ال ��اع ��ب اإس �ب ��ان ��ي‬ ‫ال�ش��اب ب�ي��درو شيرفيا‪ ،‬اعب‬ ‫فريق ليفربول‪.‬‬ ‫ه ��و اع � ��ب ب �ع �م��ر ال �س �ب �ع��ة‬ ‫عشر سنة فقط‪ ،‬وقادم من فريق‬ ‫فالنسيا في الصيف الفائت إلى‬ ‫ال��ري��دز بمقابل ق ��دره ‪ 2‬مليون‬ ‫ج�ن�ي��ه إس�ت��رل�ي�ن��ي‪ ،‬ول�ك�ن��ه ق��دم‬ ‫م � ��ردود رائ� ��ع م ��ع ف��ري��ق ن��اش��ئ‬ ‫وه � � ��و ال � �ف� ��ري� ��ق اأح� � �م � ��ر وه ��و‬ ‫م� ��ا ج �ع ��ل ال �ج �م �ي��ع ي �ش �ب �ه��ون��ه‬ ‫ب� ��ال� ��اع� ��ب ال� �ب ��اس� �ك ��ي ت �ش��اب��ي‬ ‫ألونسو‪ ،‬اع��ب الليفر السابق‪،‬‬ ‫وال � � ��ذي ب ��ام� �ف ��ارق ��ة ان �ت �ق ��ل إل ��ى‬ ‫"ام�ي��ري�ن�غ��ي"‪ ،‬وه��ا ه��و التاريخ‬ ‫ربما يعيد نفسه مجددً ونرى‬ ‫اع � � ��ب إس � �ب� ��ان� ��ي ي� �ن� �ت� �ق ��ل إل� ��ى‬ ‫اللوس بانكوس‪.‬‬ ‫م� ��ن ج� �ه ��ة أخ� � � ��رى‪ ،‬ك�ش�ف��ت‬ ‫صحيفة "ميرور" على أن فريق‬ ‫ليفربول قد وضع ناظريه على‬ ‫ال �ح��ارس اأس��اس��ي للمنتخب‬ ‫اإن �ج �ل �ي��زي ج ��و ه � ��ارت‪ ،‬اع��ب‬ ‫فريق مانشستر سيتي‪.‬‬ ‫ال �ل �ي �ف��ر ي� �ح ��اول اس �ت �غ��ال‬ ‫تعكر صفو ال�ع��اق��ة ب��ن ه��ارت‬ ‫وف��ري �ق��ه "ال�س�ي�ت�ي��زي��ن" ب�س�ب��ب ع��دم‬ ‫ت�ق��دي��م إدارة اأخ �ي��ر ع��رض��ا مائما‬ ‫ل� �ل� �ح ��ارس ل �ت �ج��دي��د ت� �ع ��اق ��ده ال ��ذي‬ ‫ينتهي بنهاية اموسم امقبل‪ ،‬بجانب‬ ‫ال�ت�ع��اق��د م��ع ال �ح��ارس اأرج�ن�ت�ي�ن��ي‬ ‫ك��اب�ي�ي��رو‪ ،‬وه��و م��ا جعل اإح�س��اس‬ ‫ب �ع ��دم رغ �ب ��ة "ال �س �ي �ت��ي" ف ��ي ب �ق��اءه‬ ‫ي�ت�س��رب إل �ي��ه‪ ،‬وال �ل��وم ت�ج��اه م��درب��ه‬ ‫بيلغريني لعدم مساندته له في أمر‬ ‫تجديد التعاقد ومنحه امقابل الذي‬ ‫ط �ل �ب��ه‪ ،‬رودج� � ��رز أي �ض��ا ي �ب �ح��ث عن‬ ‫ح��ارس جيد ليشعل التنافس على‬ ‫هذا امركز مع البلجيكي مينيوليه‪.‬‬ ‫م��ن ج��ان��ب آخ��ر‪ ،‬ق��ال��ت صحيفة‬

‫‪9‬‬

‫بات اإنجليزي ثيو والكوت‪ ،‬اعب‬ ‫أرسنال اإنجليزي‪ ،‬قريبا من العودة‬ ‫لصفوف الفريق خ��ال شهر أكتوبر‬ ‫امقبل‪ ،‬بعد فترة غياب دامت أكثر من‬ ‫‪ 10‬ش�ه��ور بسبب إص��اب��ة ق��وي��ة على‬ ‫مستوى الركبة‪.‬‬ ‫وأف� � ��ادت ش�ب�ك��ة "ال �ب ��ي ب ��ي س��ي"‬ ‫اإخبارية أنه من امقرر عودة والكوت‬ ‫للمشاركة يوم ‪ 9‬أكتوبر امقبل موعد‬ ‫مباراة امنتخب اإنجليزي أم��ام سان‬ ‫م��اري �ن��و ض �م��ن ال �ت �ص �ف �ي��ات ام��ؤه �ل��ة‬ ‫ليورو ‪.2016‬‬ ‫وكان والكوت صاحب ال� ‪ 25‬سنة‬ ‫قد أصيب بتمزق في الرباط الصليبي‬ ‫اأمامي بركبته اليسرى خال مباراة‬ ‫الفريق أمام توتنهام في بطولة ااتحاد‬ ‫اإنجليزي يناير اماضي‪.‬‬

‫"دي �ل��ي س �ت��ار" إن ف��ري��ق مانشستر‬ ‫سيتي يسعى إلى التعاقد مع النجم‬ ‫اإن �ج �ل �ي��زي ال ��دول ��ي ال� �ش ��اب روس‬ ‫باركلي‪ ،‬اعب فريق إيفرتون‪.‬‬ ‫"ال �س �ي �ت �ي��زي��ن" ح � ��اول ال�ت�ع��اق��د‬ ‫مع الاعب في "اميركاتو" الصيفي‬ ‫باستماتة ول�ك��ن م�ح��اوات��ه قوبلت‬ ‫بالرفض من جانب إدارة "التوفيز"‪،‬‬ ‫ول� �ك ��ن ع �ل��ى م ��ا ي� �ب ��دو أن ف ��ري ��ق ال� �‬ ‫"سكاي بلوز" لم ييأس من محاواته‬ ‫ال� � �ت � ��ي ج � � ��رت م� � ��ن ق� � �ب � ��ل‪ ،‬وي � �ع� ��رض‬ ‫ع�ل��ى إدارة ف��ري�ق��ه م�ب�ل��غ ‪ 35‬مليون‬ ‫إسترليني مقابل التخلي عنه لهم‪،‬‬ ‫وه � ��و م ��ا رف �ض �ت��ه إدارة إي �ف��رت��ون‬

‫جو هارت حارس مانشستر سيتي خال مباراة بايرن ميونيخ (وكاات)‬ ‫في سياق آخر‪ ،‬أشارت صحيفة‬ ‫مجددا مطالبة الفريق الثري بدفع‬ ‫‪ 50‬مليون جنيه إسترليني في حال "دي � �ل� ��ي إك� �س� �ب ��ري ��س" إل � ��ى أن ف ��رق‬ ‫رغ� �ب ��وا ف ��ي ال �ت �ع��اق��د م �ع��ه‪ .‬وح�س��ب آرس� � �ن � ��ال‪ ،‬وت �ش �ل �س��ي‪ ،‬وت��وت �ن �ه��ام‪،‬‬ ‫"دي �ل��ي س �ت��ار" ف��إن��ه اع ��ب س�ي�ك��ون ق ��د أب � � ��دوا اه �ت �م��ام��ا ب��ال �ت �ع��اق��د م��ع‬ ‫م � ��ن أه � � ��م ال� ��اع � �ب� ��ن ف � ��ي إن �ج �ل �ت ��را اع� � � ��ب وس� � � ��ط ام� � � �ي � � ��دان ال� �ف ��رن� �س ��ي‬ ‫و"ال� �ب ��ري� �م� �ي� �ي ��رل� �ي ��غ"‪ ،‬ح� �ي ��ث م � ��ازال ال �ش��اب ف �ل��وران ث��وف��ن‪ ،‬اع��ب فريق‬ ‫عمره ‪ 20‬سنة فقط‪ ،‬ويملك موهبة مارسيليا‪.‬‬ ‫وه � ��و اع � ��ب م � �ه� ��اري وص �غ �ي��ر‬ ‫وإم � �ك ��ان ��ات ت �م �ك �ن��ه م ��ن أن ي�ص�ب��ح‬ ‫أف �ض��ل اع��ب إن�ج�ل�ي��زي ف��ي غضون ف� ��ي ال � �س� ��ن م � � � ��ازال ع � �م ��ره ‪ 21‬س�ن��ة‬ ‫‪ 3‬سنوات‪ ،‬وإذا نظرنا إلى اأسعار ف� �ق ��ط‪ ،‬وت �ح �ي �ط��ه ال � �ع� ��روض م ��ن ك��ل‬ ‫الفلكية انتقاات الاعبن سيكون جانب‪ ،‬وحسب التقارير الصحافية‬ ‫دف � ��ع ق� ��راب� ��ة ‪ 45-40‬م �ل �ي ��ون ج�ن�ي��ه ال�ف��رن�س�ي��ة ك��ان ال��اع��ب ع�ل��ى مقربة‬ ‫إس�ت��رل�ي�ن��ي أم ��ر م�ن�ط�ق��ي للحصول م��ن اان �ت �ق��ال إل ��ى "ال�ب��ري�م�ي�ي��رل�ي��غ"‬ ‫ب�ص�ح�ب��ة واح ��د م��ن ب��ن ت�ل��ك ال�ف��رق‬ ‫على خدمات هذا النجم الواعد‪.‬‬

‫ال� �ك� �ب ��رى ال �ل �ن ��دن �ي ��ة‪ ،‬ل �ك ��ن ال �ص �ف �ق��ة‬ ‫ل ��م ت �ت��م‪ ،‬غ �ي��ر أن ��ه م � ��ازال ف ��ي دائ� ��رة‬ ‫اهتمامات ه��ذه ال�ف��رق‪ ،‬كما أن أنتر‬ ‫م� �ي ��ان أي� �ض ��ا ق� ��د دخ � ��ل ع� �ل ��ى خ��ط‬ ‫ان � � �ت� � ��داب ال� � ��اع� � ��ب‪ ،‬وح � �س� ��ب ن �ف��س‬ ‫ال �ص �ح �ي �ف��ة‪ ،‬ف� ��إن آرس � �ن� ��ال س�ت�ك��ون‬ ‫امحطة امثالية له ب�"البريمييرليغ"‪،‬‬ ‫ح � �ي� ��ث س � �ي � �ت � �ع ��ام ��ل م � � ��ع م� ��واط � �ن� ��ه‬ ‫ال �ف��رن �س��ي ف�ي�ن�غ��ر ال� ��ذي ل ��ه ب ��اع في‬ ‫ج �ل ��ب ال ��اع� �ب ��ون ال� �ش� �ب ��اب خ��اص��ة‬ ‫الفرنسيون وتقديمهم بشكل مميز‬ ‫وصنع منهم نجوم واخرهم اامير‬ ‫سمير نصري‪.‬‬ ‫(وكاات)‬

‫أف� ��اد م � ��اورو ب��ال��دي �س��ون��ي ام��دي��ر‬ ‫العام بنادي روم��ا اإيطالي بأن كيفن‬ ‫ستروتمان اع��ب الفريق ليس للبيع‪،‬‬ ‫ع�ق��ب م��ا ت ��ردد ب��وس��ائ��ل اإع� ��ام عن‬ ‫اس �ت �ع ��داد ال� �ن ��ادي ل�ب�ي�ع��ه م �ق��اب��ل ‪60‬‬ ‫مليون جنيه إسترليني‪.‬‬ ‫وص� � � ��رح م� � � � ��اورو ب ��ال ��دي� �س ��ون ��ي‬ ‫ل �ش �ب �ك��ة س� �ك ��اي س� �ب ��ورت اإي �ط��ال �ي��ة‬ ‫ق ��ائ ��ا‪" :‬ا ي �م �ك �ن �ن��ا اان� �ت� �ظ ��ار ح�ت��ى‬ ‫يعود ستروتمان مرة أخ��رى أرضية‬ ‫املعب‪".‬‬ ‫وأض � ��اف‪" :‬ن �ح��ن ن�ف�ت�ق��ده ك�ث�ي��را‪،‬‬ ‫إنه قريب من العودة مرة أخرى‪ ،‬نحن‬ ‫فخورون بأن كيفن جزء من الفريق‪،‬‬ ‫وإنه ليس للبيع‪".‬‬ ‫وأك�م��ل ح��دي�ث��ه‪" :‬ه�ن��اك ت�ق��اري��ر ا‬ ‫ت�ت��وق��ف بالصحف ال�ب��ري�ط��ان�ي��ة تؤكد‬ ‫اقتراب رحيل الاعب لنادي مانشستر‬ ‫ي��ون��اي�ت��د‪ ،‬إن��ه ل�ي��س للبيع ول��ن نناقش‬ ‫ذلك اأمر‪ ،‬إنه يضيعون وقتهم‪".‬‬

‫برشلونة منوع من اخطأ أمام نادي ملقا في الليغا اإسبانية‬ ‫يشد متصدر الترتيب نادي برشلونة‬ ‫اليوم (اأربعاء) الرحال إلى إقليم اأندلس‬ ‫مواجهة نادي ملقا على ملعب "ا روزاليدا"‬ ‫ض �م��ن ال �ج ��ول ��ة ال �خ��ام �س��ة م ��ن م �ن��اف �س��ات‬ ‫الدوري اإسباني لكرة القدم‪.‬‬ ‫يدخل النادي الكتالوني اللقاء وهو في‬ ‫امركز اأول برصيد ‪ 12‬نقطة بعد أن حقق‬ ‫العامة الكاملة بفوزه في امباريات اأربع‬ ‫اأخ �ي��رة‪ ،‬وك��ان��ت آخ��ره��ا اان�ت�ص��ار خ��ارج‬ ‫الديار على ن��ادي ليفانتي بخمسة أهداف‬ ‫مقابل ا شيء‪ ،‬في لقاء شهد إهدار ليونيل‬ ‫ميسي لركلة جزاء وتمكن م��ن تعويضها‬ ‫ببصمه على ه��دف م��ن اأه ��داف الخمسة‪،‬‬

‫ك� �م ��ا ش� �ه ��د ت �س �ج �ي��ل اع � ��ب خ� ��ط ال ��وس ��ط‬ ‫ال �ك��راوت��ي إي�ف�ي��ان راك�ي�ت�ي�ت��ش أول أه��داف��ه‬ ‫ب�ق�م�ي��ص ال� �ن ��ادي ال �ك �ت��ال��ون��ي‪ ،‬ب��اإض��اف��ة‬ ‫إل��ى متابعة تألق امهاجم الشاب ساندرو‬ ‫بتسجيله الهدف الثاني له في الدوري ‪.‬‬ ‫وف��ي امقابل‪ ،‬يدخل ال�ن��ادي اأندلسي‬ ‫اللقاء ال�ح��ادي عشر برصيد خمس نقاط‬ ‫ويأتي ملقا بعد التعادل اإيجابي خارج‬ ‫ال� ��دي� ��ار أم� � ��ام ال � �ن� ��ادي ال �ك �ت ��ال ��ون ��ي اآخ� ��ر‬ ‫إسبانيول بهدفن مقابل ه��دف‪ ،‬ويسعى‬ ‫اأب � �ي� ��ض واأزرق إل � ��ى ت ��وق �ي ��ف س�ل�س�ل��ة‬ ‫انتصارات البلوغرانا رغم صعوبة اللقاء‪.‬‬ ‫وك ��ان ف��ري��ق ب��رش�ل��ون��ة ق��د أع�ل��ن أن اعبيه‬

‫امنتخب امصري منع إقامة‬ ‫معسكر خارجي للزمالك‬ ‫أوض ��ح خ��ال��د رف�ع��ت‪،‬‬ ‫م ��دي� ��ر إدارة ال �ت �س��وي��ق‬ ‫وااس � � �ت � � �ث � � �م� � ��ار ب� � �ن � ��ادي‬ ‫الزمالك‪ ،‬أن��ه من الصعب‬ ‫أن يخوض فريق الزمالك‬ ‫م�ع�س�ك��را خ��ارج �ي��ا خ��ال‬ ‫ف �ت��رة ال �ن �ص��ف اأول من‬ ‫شهر أكتوبر امقبل بسبب‬ ‫ارتباطات امنتخب اأول‬ ‫امصري ‪.‬‬ ‫وق� � � ��ال خ� ��ال� ��د رف �ع��ت‬ ‫ف��ي تصريحات إعامية‪:‬‬ ‫"امنتخب امصري يدخل‬ ‫م �ع �س �ك��را خ � ��ال ال �ف �ت��رة‬ ‫م��ن ‪ 29‬ش�ت�ن�ب��ر ح�ت��ى ‪15‬‬ ‫أك � �ت� ��وب� ��ر‪ ،‬وم � ��ن ام �ن �ت �ظ��ر‬ ‫أن يتم ض��م م��ا ي�ق��رب من‬ ‫سبعة اعبن من الزمالك‬ ‫لهذا امعسكر‪ ،‬باإضافة‬ ‫إل��ى ان�ض�م��ام البوركيني‬ ‫م �ح �م ��د ك� ��وف� ��ي م �ن �ت �خ��ب‬ ‫باده في التوقيت نفسه‪،‬‬ ‫وب � ��ال � �ت � ��ال � ��ي ي� �غ� �ي ��ب ع��ن‬ ‫الفريق اأبيض عناصره‬ ‫اأساسية"‪.‬‬ ‫م �ض �ي �ف ��ا‪" :‬ا ي �م �ك��ن‬ ‫ل � �ل� ��زم� ��ال� ��ك أن ي� �خ ��وض‬ ‫م� �ع� �س� �ك ��را خ� ��ارج � �ي� ��ا م��ن‬ ‫أجل تجهيز الفريق وهو‬

‫البرازيلي نيمار دا سيلفا والكرواتي إيفان‬ ‫راكيتيتش سيخضعان إج ��راء ت��دري�ب��ات‬ ‫ب��دن�ي��ة خ��اص��ة ع�ق��ب ت�ع��رض�ه�م��ا ل��إص��اب��ة‬ ‫خ��ال م �ب��اراة ال�ف��ري��ق اأخ �ي��رة في الدوري‬ ‫اإس�ب��ان��ي ال�ت��ي تغلب فيها ع�ل��ى منافسه‬ ‫ليفانتي بخمسة أه��داف نظيفة‪ .‬واضطر‬ ‫الطاقم التقني لبرشلونة إلى تغير نيمار‬ ‫ف��ي ام �ب��اراة ام��اض�ي��ة ب�ع��د ت�ع��رض��ه ال�ت��واء‬ ‫في الركبة حال بينه وبن استكمال اللقاء‬ ‫حتى نهايته‪.‬‬ ‫وأش� ��ار ال �ن ��ادي ال�ك�ت��ال��ون��ي ف��ي بيانه‬ ‫إل ��ى أن اإص ��اب ��ة ال �ت��ي ت �ع��رض ل�ه��ا نجمه‬ ‫ال �ب��رازي �ل��ي خ�ف�ي�ف��ة‪ ،‬وا ت��دع��و إل ��ى ال�ق�ل��ق‬

‫وأن الجهاز الطبي للفريق أك��د أن الاعب‬ ‫سيخضع للعاج الطبيعي‪.‬‬ ‫وأوضح البيان أن راكتيتش سيخضع‬ ‫أي�ض��ا للعاجات الطبيعية عقب تعرضه‬ ‫ل �ك��دم��ة ف ��ي ال � �ق ��دم أث � �ن ��اء ل� �ق ��اء ل �ي �ف��ان �ت��ي‪،‬‬ ‫ك�م��ا أض ��اف أن ال�ح�ص��ص ال�ع��اج�ي��ة التي‬ ‫س �ي �ج ��ري �ه ��ا ال� ��اع � �ب� ��ان س� �ت� �ح ��دد م �ي �ع��اد‬ ‫عودتهما إلى التدريبات الجماعية للفريق‬ ‫وم � ��دى ج��اه��زي �ت �ه �م��ا ل �ل �م �ش��ارك��ة ف ��ي ل�ق��اء‬ ‫ف��ري�ق�ه�م��ا ال �ي��وم (اأرب� �ع ��اء) أم ��ام م�ل�ق��ا في‬ ‫بطولة الدوري امحلي‪.‬‬ ‫وك ��ان ��ت ص �ح �ي �ف��ة "م� ��ارك� ��ا" ق ��د ذك ��رت‬ ‫ف��ي ع��دده��ا اإل�ك�ت��رون��ي ال �ص��ادر أول أمس‬

‫(ااث� �ن ��ن) أن ل��وي��س إن��ري �ك��ي م ��درب ن��ادي‬ ‫برشلونة اإسباني‪ ،‬أش��اد بالطريقة التي‬ ‫لعب بها فريقه خ��ال ام �ب��اراة ال�ت��ي تغلب‬ ‫فيها (اأحد) اماضي على ليفانتي بخمسة‬ ‫أه � � ��داف ن �ظ �ي �ف��ة ف ��ي ام ��رح �ل ��ة ال ��راب� �ع ��ة م��ن‬ ‫الدوري امحلي‪.‬‬ ‫وأشار إنريكي إلى أن اعبي برشلونة‬ ‫برعوا في إيجاد الحلول لعبور تلك امباراة‬ ‫ال �ت��ي ك��ان��ت ت�م�ث��ل ح �ج��ر ع �ث��رة ف��ي ط��ري��ق‬ ‫ال �ف��ري��ق ال �ك �ت��ال��ون��ي خ� ��ال م� �ش ��واره نحو‬ ‫ااح� �ت� �ف ��اظ ب � �ص� ��دارة ج � ��دول ت��رت �ي��ب ف��رق‬ ‫مسابقة الدوري امحلي‪.‬‬ ‫(وكاات)‬

‫دي ماريا يطلق شرارة احرب بن الاعبن وفان غال على خلفية استبداله‬

‫ي� �ف� �ت� �ق ��د إل � � ��ى ال� �ع� �ن ��اص ��ر‬ ‫اأس��اس �ي��ة ال �ت��ي يعتمد‬ ‫ع �ل �ي �ه��ا ال� �ج� �ه ��از ال �ف �ن��ي‪،‬‬ ‫وال �ت��ي ي�س�ع��ى م��ن خ��ال‬ ‫ام � �ع � �س � �ك� ��ر ل �ت �ج �ه �ي��زه��م‬ ‫مباريات الفريق بالدوري‬ ‫امصري"‪.‬‬ ‫وأوض� � � � � � � � � � � � ��ح م� � ��دي� � ��ر‬ ‫التسويق بنادي الزمالك‪:‬‬ ‫"ل� � � � ��م ت � �ص � �ل � �ن� ��ا ع� � � ��روض‬ ‫م� � �ع� � �س� � �ك � ��رات خ� ��ارج � �ي� ��ة‬ ‫ل� �ل� �ف ��ري ��ق‪ ،‬ول � ��ن ن �خ��اط��ب‬ ‫ال� � �ش � ��رك � ��ة ال � ��راع � � �ي� � ��ة أن‬ ‫ال��زم��ال��ك ل��ن يستفيد من‬ ‫إق ��ام ��ة م �ع�س �ك��ر خ��ارج��ي‬ ‫خ � ��ال ال� �ف� �ت ��رة ال �ح��ال �ي��ة‪،‬‬ ‫وه��ذا ما تم ااتفاق عليه‬ ‫مع الجهاز الفني بقيادة‬ ‫التوأم حسن"‪.‬‬ ‫وك� � ��ان ح� �س ��ام ح�س��ن‬ ‫ام� ��دي� ��ر ال� �ف� �ن ��ي ل �ل��زم��ال��ك‬ ‫ق��د ك�ش��ف ع��ن رغ�ب�ت��ه في‬ ‫إق ��ام ��ة م �ع�س �ك��ر خ��ارج��ي‬ ‫ل� �ل� �ف ��ري ��ق خ � � ��ال ال� �ف� �ت ��رة‬ ‫ال � �ق� ��ادم� ��ة ت �ع ��وي �ض ��ا ع��ن‬ ‫م �ع �س �ك��ر ال � �ف� ��ري� ��ق ال � ��ذي‬ ‫ل��م ي�ت��م إق��ام�ت��ه ف��ي ب��داي��ة‬ ‫اموسم ‪.‬‬ ‫(وكاات)‬ ‫أش � � � � ��ارت ص� �ح� �ي� �ف ��ة دي � �ل� ��ي م �ي��ل‬ ‫اإنجليزية في عددها الصادر صباح‬ ‫أم��س (الثاثاء) أن امدرب الهولندي‬ ‫ل��وي��س ف��ان غال فقد ال�س�ي�ط��رة على‬ ‫اع�ب�ي��ه ف��ي غ��رف��ة خ�ل��ع ام��اب��س بعد‬ ‫ان �ت �ه��اء م �ب��اراة م��ان�ش�س�ت��ر ي��ون��اي�ت��د‬ ‫اأخ �ي��رة ال �ت��ي خ�س��ره��ا أم ��ام ليستر‬ ‫سيتي ‪ 5-3‬ضمن ال�ج��ول��ة الخامسة‬ ‫من الدوري اإنجليزي اممتاز‪.‬‬ ‫وح �س��ب رواي � ��ة ال �ص �ح �ي �ف��ة‪ ،‬ف��إن‬ ‫ع� � ��ددا م � �ح� ��دودا م ��ن ال ��اع� �ب ��ن وج��ه‬ ‫س �ه��ام ال �ن �ق��د ات� �ج ��اه ف� ��ان غ� ��ال ع�ل��ى‬

‫خ �ل �ف �ي��ة اس � �ت � �ب� ��دال دي ماريا خال‬ ‫الشوط الثاني عندما كانت النتيجة‬ ‫تشير إلى التعادل اإيجابي ‪.3-3‬‬ ‫وانتقد اعبون لم تذكر الصحيفة‬ ‫أس �م��اء ه��م ف ��ان غ ��ال‪ ،‬م�ت�س��ائ�ل��ن عن‬ ‫السبب الحقيقي وراء اس�ت�ب��دال دي‬ ‫م ��اري ��ا اأك� �ث ��ر ن �ش��اط��ا وت ��أث� �ي ��را ف��ي‬ ‫ام�ب��اراة وس��ط صمت ودهشة ام��درب‬ ‫الهولندي‪.‬‬ ‫ول��م يكتف الاعبون الغاضبون‬ ‫ب �ت��وج �ي��ه ال �ن �ق��د ل �ف��ان غ� ��ال ف�ح�س��ب‪،‬‬ ‫وإن � �م� ��ا ص � ��اح اع � ��ب م �ع ��ن ب �ص��وت‬

‫مسموع‪" :‬بأي حق قمنا بتبديل دي‬ ‫ماريا؟"‪.‬‬ ‫ووج��ه بعض الاعبن انتقادات‬ ‫اذعة بحق امدافع البرازيلي رافاييل‬ ‫على خلفية تسببه ف��ي ركلة الجزاء‬ ‫امحتسبة ضده والتي ساهمت بقلب‬ ‫موازين امباراة‪.‬‬ ‫وك� � � ��ان غ� � � ��اري ن �ي �ف �ي��ل ‪-‬ال� ��اع� ��ب‬ ‫وال � �ق� ��ائ� ��د ال � �س ��اب ��ق ل� �ي ��ون ��اي� �ت ��د‪ -‬ق��د‬ ‫أش � � ��ار إل� � ��ى رغ � �ب ��ة أغ � �ل ��ب م �ه��اج �م��ي‬ ‫ف��رق البريميرليغ ف��ي اف �ت��راس دف��اع‬ ‫مانشستر يونايتد الهش‪ ،‬وذلك بعد‬

‫سلسلة من العروض امتواضعة بعد‬ ‫رحيل فيرديناند وفيديتش وإيفرا‬ ‫خ � ��ال س � ��وق اان� �ت� �ق ��اات ال�ص�ي�ف�ي��ة‬ ‫امنصرم‪.‬‬ ‫وك �ش �ف��ت ام� �ب ��اراة ع��ن ال�ه�ش��اش��ة‬ ‫ال��دف��اع�ي��ة للخط الخلفي للشياطن‬ ‫ال �ح �م��ر ب �ق �ي��ادة إي �ف��ان��ز ‪-‬ال � ��ذي غ��ادر‬ ‫املعب سريعا بعد إصابته‪ -‬والشاب‬ ‫باكيت وك��ري��س سمولينغ‪ ،‬مشعلة‬ ‫ب ��ذل ��ك ص� ��اف� ��رات اإن� � � ��ذار ف ��ي م�ع�ق��ل‬ ‫مانشستر بضرورة اإس��راع بتعزيز‬ ‫ال� � ��دف� � ��اع خ � � ��ال س � � ��وق اان � �ت � �ق� ��اات‬

‫الشتوية امقبلة‪.‬‬ ‫وت��م ت ��داول ال�ع��دي��د م��ن اأس�م��اء‬ ‫ال�ق��ادرة على ترميم دف��اع مانشستر‬ ‫ي��ون��اي �ت��د ف ��ي ام �ي ��رك ��ات ��و ال �ش �ت��وي‪،‬‬ ‫يأتي على رأسها ماتيو موساشيو‬ ‫م��داف��ع ف �ي��اري��ال اإس �ب��ان��ي‪ ،‬وم��ات��س‬ ‫ه��وم �ل��ز ص �خ��رة دف ��اع ��ات ب��وروس �ي��ا‬ ‫دورت� �م ��ون ��د‪ ،‬وم��ارك �ي �ن �ي��وس م��داف��ع‬ ‫ب ��اري ��س س� ��ان ج �ي ��رم ��ان‪ ،‬ب��اإض��اف��ة‬ ‫لفابيان شار مدافع بازل السويسري‪.‬‬ ‫(وكاات)‬


‫‪10‬‬

‫رياضة وماعب‬

‫> العدد‪293 :‬‬ ‫< اأربعاء ‪ 28‬ذو القعدة ‪ 1435‬اموافق ‪ 24‬شتنبر ‪2014‬‬

‫مسؤولو قطر يؤكدون استمرار بادهم في استعداداتها لتنظيم امونديال‬ ‫تصريحات القطرين جاءت ردً على عضو في الفيفا < مسؤول في الفيفا سبق أن توقع فشل قطر في تنظيم امونديال‬ ‫أك ��د م �س ��ؤول ق �ط��ري رف �ي��ع أن ب ��اده‬ ‫س�ت�ن�ظ��م ن �ه��ائ �ي��ات م��ون��دي��ال ‪ 2022‬ل�ك��رة‬ ‫ال� �ق ��دم وأن ال � �س� ��ؤال ام � �ط� ��روح ه ��و ح��ول‬ ‫الفترة التي سينظم فيها هل في الصيف‬ ‫أم في وقت آخر‪.‬‬ ‫ك� �م ��ا أك � � ��د ن� ��اص� ��ر ال � �خ � ��اط � ��ر‪ ،‬ام ��دي ��ر‬ ‫التنفيذي ل��ات�ص��ال والتسويق باللجنة‬ ‫ال�ع�ل�ي��ا ل�ل�م�ش��اري��ع واإرث ام �ش��رف��ة على‬ ‫ال� �ت� �ن� �ظ� �ي ��م‪ ،‬ف� � ��ي ت � �ص� ��ري � �ح� ��ات ن �ش��رت �ه��ا‬ ‫ال �ص �ح��ف ال �ق �ط��ري��ة أم ��س (ال� �ث ��اث ��اء)‪ ،‬أن‬ ‫ق �ط��ر س�ت�س�ت�ض�ي��ف ب �ط��ول��ة ك ��أس ال �ع��ال��م‬ ‫عام ‪ 2022‬على الرغم من تصريحات تيوم‬ ‫ت�س��وان�ت�س�ي�غ��ر‪ ،‬ع�ض��و ام�ك�ت��ب ال�ت�ن�ف�ي��ذي‬ ‫لاتحاد الدولي لكرة القدم‪ ،‬والتي تعبر‬ ‫ع� ��ن رأي � � ��ه ال �ش �خ �ص ��ي وا ت �م �ث ��ل ال� � ��رأي‬ ‫الرسمي لاتحاد الدولي لكرة القدم‪.‬‬ ‫وق � � � ��ال ال � �خ� ��اط� ��ر ف � ��ي ه � � ��ذا ال � �ص � ��دد‪:‬‬ ‫"إن ال � �س� ��ؤال ام � �ط� ��روح اآن ه� ��و (م �ت ��ى)‬ ‫س �ي �ت��م ت �ن �ظ �ي��م ال� �ب� �ط ��ول ��ة؟ ول� �ي ��س (ه ��ل)‬ ‫ستستضيف قطر البطولة أم ا؟ وس��واء‬ ‫ق � ��ررت أس � ��رة ك� ��رة ال� �ق ��دم ال ��دول� �ي ��ة إق��ام��ة‬ ‫البطولة صيفا أو شتاء فنحن جاهزون"‪.‬‬ ‫واس �ت �ط��رد‪" :‬ل �ق��د ت�م�ك�ن��ا ف��ي الصيف‬ ‫ام � ��اض � ��ي‪ ،‬م � ��ن إث � �ب � ��ات أن ت �ن �ظ �ي��م ك ��أس‬ ‫ال �ع��ال��م ف ��ي ق �ط��ر ش� ��يء م �م �ك��ن م ��ن خ��ال‬ ‫ت�ق�ن�ي��ة ال�ت�ب��ري��د ام �ب �ت �ك��رة‪ .‬ك�م��ا أث�ب�ت�ن��ا أن‬ ‫تكنولوجيا التبريد تعمل بشكل فعال في‬ ‫ال�ه��واء الطلق"‪ ،‬ليس في اماعب فحسب‬ ‫ح�ي��ث إن �ن��ا أق�م�ن��ا م�ن�ط�ق��ة ل�ل�ج�م��اه�ي��ر في‬ ‫ال � �ه� ��واء ال �ط �ل��ق م �ت��اب �ع��ة م� �ب ��اري ��ات ك��أس‬ ‫ال �ع��ال��م ل �ك��رة ال �ق ��دم ف ��ي ال �ب ��رازي ��ل ‪،2014‬‬ ‫واس�ت�ق�ب�ل��ت ه ��ذه ام�ن�ط�ق��ة ام�ش�ج�ع��ن في‬ ‫أج��واء مبردة ومريحة ودرج��ات ح��رارة ا‬ ‫تتجاوز ‪ 22‬درج��ة مئوية‪ .‬وخ�ت��م بالقول‬ ‫إن ت �ط��وي��ر ت �ك �ن��ول��وج �ي��ا ت �ب��ري��د ص��دي�ق��ة‬ ‫ل �ل �ب �ي �ئ��ة ه� ��و أم � ��ر م� �ه ��م ب��ال �ن �س �ب��ة ل �ق �ط��ر‬ ‫وامنطقة ول �ل��دول ذات ام�ن��اخ ام�ش��اب��ه‪ ،‬إذ‬ ‫س �ت �ت�ي��ح ه� ��ذه ال �ت �ك �ن��ول��وج �ي��ا اس �ت �ض��اف��ة‬ ‫اأح � ��داث ال��ري��اض �ي��ة ال �ك �ب��رى ف��ي دول لم‬ ‫ت�ت��ح ل�ه��ا ف��رص��ة ت�ن�ظ�ي��م ه ��ذه ال�ف�ع��ال�ي��ات‬ ‫الرياضية م��ن ق�ب��ل‪ .‬وج��اء ت تصريحات‬ ‫ام �س ��ؤول ال �ق �ط��ري ردا ع �ل��ى ت��وق��ع عضو‬ ‫اللجنة التنفيذية ل��ات�ح��اد ال��دول��ي لكرة‬ ‫القدم "فيفا" اأماني تيوم تسوانتسيغر‬ ‫أن تخسر قطر حق استضافتها مونديال‬ ‫‪ 2022‬وذل � � ��ك ف� ��ي م �ق ��اب �ل ��ة م� ��ع ال �ن �س �خ��ة‬ ‫اإلكترونية مجلة "سبورت بيلد" امحلية‪.‬‬ ‫"أع �ت �ق��د ب ��أن ن �ه��ائ �ي��ات ك ��أس ال �ع��ال��م‬ ‫لعام ‪ 2022‬لن تقام في قطر"‪ ،‬هذا ما قاله‬ ‫ال��رئ �ي��س ال �س��اب��ق ل��ات �ح��اد اأم��ان��ي ل�ك��رة‬

‫ال �ق��دم ل ��"س �ب��ورت ب�ي�ل��د ب� ��اس"‪ ،‬مستندا‬ ‫ف� ��ي ت ��وق� �ع ��ات ��ه إل � ��ى م� �خ ��اط ��ر اس �ت �ض��اف��ة‬ ‫ال �ن �ه��ائ �ي��ات خ ��ال ف �ص��ل ال �ص �ي��ف بسبب‬ ‫الحرارة امرتفعة في الخليج العربي خال‬ ‫شهري يونيو ويوليوز‪ ،‬ما يهدد سامة‬ ‫ال ��اع� �ب ��ن وال� �ج� �م� �ه ��ور ع �ل��ى ح ��د س � ��واء‪.‬‬ ‫وأش ��ار ت�س��وان�ت�س�ي�غ��ر إل��ى ت�ق��ري��ر للجنة‬ ‫ط�ب�ي��ة ي �ح��ذر م��ن إق��ام��ة ال�ن�ه��ائ�ي��ات خ��ال‬ ‫ف�ت��رة الصيف ف��ي ه��ذه ال�ظ��روف امناخية‬ ‫ال �ح��ارة ح�ي��ث ت��ام��س ال �ح��رارة ‪ 50‬درج��ة‬ ‫م �ئ��وي��ة ف ��ي ال �خ �ل �ي��ج ال �ع��رب��ي خ� ��ال ه��ذه‬ ‫الفترة من السنة‪ .‬ورأى تسوانتسيغر بأن‬ ‫"ك ��أس ال�ع��ال��م ا تعني ف�ق��ط ام��اع��ب (ف��ي‬ ‫إش ��ارة إل��ى ام �ش��روع ال�ق�ط��ري ال�ق��ائ��م على‬ ‫تبريد اماعب)‪ ،‬بل هناك أيضا امشجعون‬ ‫الذين سيتوافدون من كافة أصقاع العالم‬ ‫وسيتأثرون بالحرارة امرتفعة"‪.‬‬ ‫وواص� � � � ��ل‪" :‬أول ح � � ��ادث (ن� ��اج� ��م ع��ن‬ ‫ال �ح��رارة ام��رت�ف�ع��ة) ي�ه��دد ال�ح�ي��اة سيكون‬ ‫عرضة للتحقيق ال��ذي ا يرغب أي عضو‬ ‫من اللجنة التنفيذية اإجابة عنه"‪.‬‬ ‫وفي أول رد من ااتحاد الدولي على‬ ‫موقف تسوانتسيغر‪ ،‬قال متحدث باسم‬ ‫فيفا ل��وك��ال��ة "س �ي��د" اأم��ان�ي��ة ال��ري��اض�ي��ة‪:‬‬ ‫"ك�م��ا ق��ال تسوانتسيغر نفسه‪ ،‬ه��ذا رأي��ه‬ ‫الشخصي"‪.‬‬ ‫وم � ��ن ج �ه �ت��ه أع � � ��رب رئ� �ي ��س ال �ل �ج �ن��ة‬ ‫ام�ن�ظ�م��ة ل�ق�ط��ر ‪ 2022‬ح�س��ن ال � ��ذوادي في‬ ‫م �ق��اب �ل��ة ن �ش��رت �ه��ا ص �ح �ي �ف��ة "دي ف �ي �ل��ت"‬ ‫اأم��ان�ي��ة ع��ن ثقته بإقامة نهائيات ‪2022‬‬ ‫ف��ي ب� ��اده‪ ،‬ق��ائ��ا‪" :‬ك ��ا‪ ،‬ل�س��ت ق�ل�ق��ا‪ .‬أوا‬ ‫أن��ه ا ي��وج��د أي أس ��اس م��وج��ب لسحب‬ ‫ك ��أس ال �ع��ال��م‪ ،‬وث��ان �ي��ا ه ��ذه ام� ��رة اأول ��ى‬ ‫ال � �ت� ��ي س� �ت� �ق ��ام ف� �ي� �ه ��ا ك � � ��أس ال � �ع� ��ال� ��م ف��ي‬ ‫ال�ش��رق اأوس ��ط‪ .‬عندما يفكر ال�ن��اس في‬ ‫ه��ذه امنقطة‪ ،‬فغالبا م��ا ت�ط��رأ إل��ى بالهم‬ ‫ال�ص��راع��ات‪ .‬ك��أس ال�ع��ال��م ستشكل فرصة‬ ‫لتوحيد الشعوب‪ .‬ستترك إرثا رياضيا"‪.‬‬ ‫وه�ن��اك توجه إق��ام��ة نهائيات ‪2022‬‬ ‫ف��ي فصل ال�ش�ت��اء لكن ه��ذا ال�ط��رح يواجه‬ ‫اع�ت��راض��ات م��ن رواب��ط ال�ب�ط��وات امحلية‬ ‫ف��ي أورب� ��ا م��ا س�ي�س�ب��ب ذل ��ك م��ن خ�ل��ل في‬ ‫ال��روزن��ام��ة السنوية لأندية‪ ،‬كما تواجه‬ ‫ق�ط��ر ان �ت �ق��ادات ك�ث�ي��رة م��ن ق�ب��ل منظمات‬ ‫ال ��دف ��اع ع ��ن ح �ق��وق اإن� �س ��ان ال �ت��ي ت�ت�ه��م‬ ‫اإم � � � � ��ارة ال �خ �ل �ي �ج �ي ��ة ب � �س� ��وء اس� �ت� �غ ��ال‬ ‫ال �ع��ام �ل��ن اأج ��ان ��ب ال ��ذي ��ن ي �ع �م �ل��ون ف��ي‬ ‫تشييد امنشآت الخاصة بالعرس الكروي‬ ‫العامي‪.‬‬ ‫(وكاات)‬

‫أمير قطر السابق لدى تسلمه شرف احتضان كأس العالم ‪2022‬‬

‫اإمارات تفرض نفسها على ماعب أوربا باستثمارات ضخمة‬ ‫اق� �ت ��رب ��ت إم � � � ��ارة أب� � ��و ظ �ب��ي‬ ‫ممثلة ف��ي ش��رك��ة ااس�ت�ث�م��ارات‬ ‫البترولية ال��دول�ي��ة "آي�ب�ي��ك" من‬ ‫ت��وق�ي��ع ع�ق��د رع��اي��ة م�ع�ق��ل ري��ال‬ ‫م ��دري ��د "س �ن �ت �ي��اغ��و ب��رن��اب �ي��و"‪،‬‬ ‫ل �ي �ت �ح��ول اس ��م ام �ل �ع��ب ال�ش�ه�ي��ر‬ ‫إل� � � ��ى "أب � � � � ��و ظ � �ب� ��ي س� �ن� �ت� �ي ��اغ ��و‬ ‫برنابيو"‪ ،‬وتبلغ قيمة الصفقة‬ ‫‪ 500‬مليون أورو‪ ،‬على أن يمتد‬ ‫ع�ق��د ال��رع��اي��ة ‪ 20‬ع��ام��ا‪ ،‬تنتهي‬ ‫في عام ‪.2034‬‬ ‫ب� ��دوره� ��ا وص� �ف ��ت وس ��ائ ��ل‬

‫اإع� ��ام ال �ع��ام �ي��ة وع �ل��ى رأس �ه��ا‬ ‫ال �ص �ح��اف��ة اإس �ب��ان �ي��ة ال�ص�ف�ق��ة‬ ‫بأنها اأكبر في تاريخ الرعاية‬ ‫الكروية‪ ،‬حيث يستفيد النادي‬ ‫املكي بالقيمة امالية للصفقة‬ ‫ف� ��ي ت� �ج ��دي ��د م �ع �ق �ل ��ه‪ ،‬وت �ق �ل �ي��ل‬ ‫ديونه البالغة ‪ 600‬مليون أورو‪،‬‬ ‫وفي الوقت ذاته يستمر النادي‬ ‫املكي تحت ق�ي��ادة فلورنتينو‬ ‫ب �ي��ري��ز ك ��أه ��م م��ؤس �س��ة ك��روي��ة‬ ‫استثمارية في العالم‪.‬‬ ‫وع � � �ل� � ��ى ال � � �ج � ��ان � ��ب اآخ � � � ��ر‪،‬‬

‫ت �س �ت �م��ر اإم� � � � ��ارات م �م �ث �ل��ة ف��ي‬ ‫أب��و ظبي ودب��ي بمؤسساتهما‬ ‫ااق�ت�ص��ادي��ة الكبيرة ف��ي فرض‬ ‫نفسها ع�ل��ى ال�س��اح��ة ال�ع��ام�ي��ة‪،‬‬ ‫ح� � �ي � ��ث ت� � �ع � ��د ص � �ف � �ق� ��ة "أب� � � � ��وظ‬ ‫ب� ��ي ب ��رن ��اب� �ي ��و" ث ��ال ��ث ص �ف �ق��ات‬ ‫دول � ��ة اإم � � � ��ارات ع �ل��ى ال �س��اح��ة‬ ‫اأورب� � � � �ي � � � ��ة‪ ،‬وك� � ��ان� � ��ت ال � �ب� ��داي� ��ة‬ ‫ب� ��رع� ��اي� ��ة "ط � � �ي� � ��ران اإم� � � � � ��ارات"‬ ‫ملعب أرس �ن��ال وت�ح��وي��ل اسمه‬ ‫إل � ��ى "م� �ل� �ع ��ب اإم � � � � � ��ارات"‪ ،‬وت ��م‬ ‫ت �ج��دي��د ع �ق��د ال��رع��اي��ة ال�ش��ام�ل��ة‬

‫للنادي اللندني العريق "املعب‬ ‫والقميص" في عام ‪ 2012‬مقابل‬ ‫‪ 200‬م� �ل� �ي ��ون أورو‪ ،‬وت �ش �ت �ه��ر‬ ‫"ط � � �ي � ��ران اإم� � � � � � ��ارات" ب ��ات� �س ��اع‬ ‫نطاق رعايتها الرياضية على‬ ‫ال � �س ��اح ��ة ال� �ع ��ام� �ي ��ة ب � ��داي � ��ة م��ن‬ ‫اات � �ح� ��اد ال� ��دول� ��ي ل� �ك ��رة ال �ق ��دم‬ ‫"ال� �ف� �ي� �ف ��ا" وص � � ��وا إل� � ��ى أش �ه��ر‬ ‫أن ��دي ��ة ال� �ع ��ال ��م‪ ،‬م �ث��ل أرس� �ن ��ال‪،‬‬ ‫وري � ��ال م ��دري ��د‪ ،‬وب ��اري ��س س��ان‬ ‫جيرمان‪.‬‬ ‫ج� � � � ��اء ت ث � ��ان � ��ي ال� �ص� �ف� �ق ��ات‬

‫اأماني سامي خضيرة يقترب من االتحاق باأرسنال‬ ‫ي � �خ � �ط� ��ط ن � � � � ��ادي أرس � � �ن� � ��ال‬ ‫اإن� � �ج� � �ل� � �ي � ��زي ل � �ح � �س� ��م ص �ف �ق��ة‬ ‫الاعب اأماني سامي خضيرة‪،‬‬ ‫ن�ج��م وس��ط ف��ري��ق ري ��ال م��دري��د‬ ‫اإسباني‪ ،‬في فترة اانتقاات‬ ‫ال �ش �ت��وي��ة ال �ق ��ادم ��ة ول �ي��س ف��ي‬ ‫''اميركاتو الصيفي''‪.‬‬ ‫وذك��رت صحيفة ''ام �ي��رور''‬ ‫البريطانية أن النادي اللندني‬ ‫ي� ��ري� ��د ح� �س ��م ص� �ف� �ق ��ة ال� ��دول� ��ي‬ ‫اأم� ��ان� ��ي س ��ام ��ي خ �ض �ي��رة ف��ي‬ ‫ميركاتو الشتاء وعدم اانتظار‬

‫حتى الصيف امقبل‪ ،‬خصوصا‬ ‫في ظل الحاجة اماسة لخدمات‬ ‫الاعب‪.‬‬ ‫وأض � � � � ��اف � � � � ��ت ال � �ص � �ح � �ي � �ف� ��ة‬ ‫البريطانية أن أرس�ن��ال يعاني‬ ‫من مشاكل على مستوى مركز‬ ‫ال ��وس ��ط ال��دف��اع��ي وي ��رغ ��ب في‬ ‫ال �ت��وق �ي��ع م ��ع خ �ض �ي��رة م�ق��اب��ل‬ ‫م � �ب � �ل� ��غ م � ��ال � ��ي ق � �ل � �ي� ��ل ل � �ن� ��ادي� ��ه‬ ‫اإس� �ب ��ان ��ي ري � ��ال م ��دري ��د ل�س��د‬ ‫الثغرة بعد سقوط الفريق أمام‬ ‫ب��روس�ي��ا دورت�م��ون��د ف��ي دوري‬

‫أبطال أوربا‪.‬‬ ‫وأش��ار امصدر ذات��ه إل��ى أن‬ ‫عقد النجم اأماني مع النادي‬ ‫املكي ينتهي في نهاية اموسم‬ ‫الحالي‪ ،‬وبات يحق له التوقيع‬ ‫أي ن� ��اد ف ��ي ال �ش �ت ��اء وال �ل �ع��ب‬ ‫ل ��ه ف ��ي ال �ص �ي��ف ام �ق �ب��ل ب�ش�ك��ل‬ ‫مجاني‪.‬‬ ‫وأوض �ح��ت ام �ص��ادر ذات�ه��ا‬ ‫أن خضيرة بات حبيس مقاعد‬ ‫ااحتياط م��ع ام��درب اإيطالي‬ ‫كارلو أنشيلوتي‪ ،‬حيث يعول‬

‫اإم��ارات �ي��ة ع��ن ط��ري��ق "اات �ح��اد‬ ‫ل �ل �ط �ي��ران" ال� �ت ��ي ح �ص �ل��ت ع�ل��ى‬ ‫ح� �ق ��وق ت �غ �ي �ي��ر م �س �م��ى م�ل�ع��ب‬ ‫م� ��دي � �ن� ��ة م ��ان� �ش� �س� �ت ��ر ل �ي �ص �ب��ح‬ ‫"م �ل �ع��ب اات � �ح ��اد" م �ع �ق��ل وم�ق��ر‬ ‫نادي مانشستر سيتي امملوك‬ ‫ل �ل �ش �ي��خ م� �ن� �ص ��ور ب� ��ن زاي� � ��د آل‬ ‫ن �ه �ي��ان‪ ،‬وب�ل�غ��ت ق�ي�م��ة الصفقة‬ ‫‪ 500‬مليون أورو‪ ،‬وفقا لتقديرات‬ ‫الصحافة البريطانية‪ ،‬ونجحت‬ ‫ال � �ج � �ه� ��ات اإم � ��ارات� � �ي � ��ة ام ��ال� �ك ��ة‬ ‫ل� �ن ��ادي م��ان �ش �س �ت��ر س �ي �ت��ي ف��ي‬

‫تحويله إلى عماق كروي على‬ ‫الساحتن اإنجليزية والقارية‪،‬‬ ‫ف �ق��د ح �ص��ل م��ان �ش �س �ت��ر س�ي�ت��ي‬ ‫ع �ل��ى ل �ق��ب ال � ��دوري اإن�ج�ل�ي��زي‬ ‫"ال� � ��دوري اأق� ��وى واأش �ه ��ر في‬ ‫ال� �ع ��ال ��م" ع ��ام ��ي ‪ 2012‬و‪،2014‬‬ ‫ك �م��ا ت��أه��ل ال �ف��ري��ق إل� ��ى دوري‬ ‫أب �ط��ال أورب� ��ا‪ ،‬وس��ط طموحات‬ ‫بامنافسة على اللقب القاري‪.‬‬ ‫ثالث الصفقات اإم��ارات�ي��ة‬ ‫ف ��ي ع ��ال ��م ال ��رع ��اي ��ة ال��ري��اض �ي��ة‬ ‫وال �ك��روي��ة‪ ،‬س ��وف ي �ت��م اإع ��ان‬

‫عنها قريبا‪ ،‬حينما يرتبط اسم‬ ‫أبو ظبي بأشهر ماعب العالم‬ ‫"س�ن�ت�ي��اغ��و ب��رن��اب �ي��و"‪ ،‬م ��دة ‪20‬‬ ‫عاما مقابل نصف مليار أورو‪،‬‬ ‫وك��ان��ت الصحف اإس�ب��ان�ي��ة قد‬ ‫أشارت قبل أيام إلى أن "طيران‬ ‫اإم ��ارات" ه��ي اأق��رب للصفقة‪،‬‬ ‫ولكن أبو ظبي ممثلة في شركة‬ ‫"آيبيك" توصلت إل��ى اتفاق مع‬ ‫إدارة الريال‪.‬‬ ‫(وكاات)‬

‫عودة ميسي إلى اأرجنتن واستمرار غياب تيفيز‬

‫ع� �ل ��ى ال� �ث� �ن ��ائ ��ي ت ��ون ��ي ك� ��روس‬ ‫ولوكا مودرتيش على مستوى‬ ‫خ � ��ط ال� � ��وس� � ��ط‪ ،‬وه � � ��و ي �خ �ط��ط‬ ‫ل�ل��رح�ي��ل ب �ع��دم��ا رف ��ض ت�م��دي��د‬ ‫عقده مع ريال مدريد‪.‬‬ ‫ويغيب النجم اأم��ان��ي عن‬ ‫ري� ��ال م ��دري ��د ب �س �ب��ب اإص��اب��ة‬ ‫ال�ت��ي ت�ع��رض لها ف��ي تدريبات‬ ‫م� �ن� �ت� �خ ��ب أم� ��ان � �ي� ��ا اس � �ت � �ع� ��دادا‬ ‫مباراتي اأرجنتن واسكتلندا‬ ‫في أيام ''الفيفا"‪.‬‬ ‫(وكاات)‬

‫نيفيل‪ :‬مانشستر يحتاج ‪ 100‬مليون إسترليني إضافي لترميم دفاعاته‬ ‫ي�ح�ت��اج مانشستر يونايتد‬ ‫ال � ��ذي أن� �ف ��ق ‪ 150‬م �ل �ي��ون ج�ن�ي��ه‬ ‫إس� �ت ��رل� �ي� �ن ��ي (‪ 245.18‬م �ل �ي��ون‬ ‫دوار) ع�ل��ى ش ��راء اع �ب��ن ج��دد‬ ‫خال الصيف‪ ،‬مائة مليون جنيه‬ ‫أخ � ��رى ق �ب��ل أن ي �ص �ب��ح ب��وس�ع��ه‬ ‫ام� �ن ��اف � �س ��ة ع � �ل ��ى ل� �ق ��ب ال� � � ��دوري‬ ‫اإن�ج�ل�ي��زي ام�م�ت��از ل �ك��رة ال �ق��دم‪،‬‬ ‫ح�س�ب�م��ا ي �ق��ول م��داف �ع��ه ال�س��اب��ق‬ ‫فيل نيفيل‪.‬‬ ‫وواج� � � � � � ��ه دف� � � � � ��اع ي� ��ون� ��اي � �ت� ��د‬ ‫ان� � �ت� � �ق � ��ادات اذع� � � ��ة ف � ��ي وس ��ائ ��ل‬ ‫اإع � � � ��ام ب� �ع ��دم ��ا أه � � ��در ال �ف ��ري ��ق‬ ‫ت� �ف ��وق ��ه ‪ 3-1‬ل� �ي� �خ� �س ��ر ‪ 5-3‬ف��ي‬ ‫ض � �ي� ��اف� ��ة ل� �ي� �س� �ت ��ر س� �ي� �ت ��ي ي� ��وم‬ ‫(اأحد) اماضي لكن نيفيل الذي‬ ‫أحرز مع يونايتد ستة ألقاب في‬ ‫ال ��دوري ق��ال إن م��ا ح��دث ل��م يكن‬ ‫مفاجئا بالنسبة له‪.‬‬ ‫وق� ��ال ن�ي�ف�ي��ل ل �ه �ي��أة اإذاع� ��ة‬ ‫ال� �ب ��ري� �ط ��ان� �ي ��ة (ب� � ��ي‪.‬ب� � ��ي‪.‬س� � ��ي)‪:‬‬ ‫"أع� � ��رف أن ي��ون��اي �ت��د أن �ف��ق ‪150‬‬ ‫مليون جنيه‪ ..‬أعتقد أن الفريق‬ ‫يحتاج إنفاق ربما مائة مليون‬ ‫أخ ��رى ق�ب��ل أن ي�ب��دأ ال�ت�ف�ك�ي��ر في‬ ‫الفوز باللقب‪".‬‬ ‫وأض � � � � � � ��اف‪" :‬ه � � �ن� � ��اك م� ��راك� ��ز‬ ‫رئ�ي�س�ي��ة ف��ي ال�ف��ري��ق ت�ح�ت��اج من‬

‫يشغلها‪ .‬أعتقد أن مركز الظهير‬ ‫اأي� �س ��ر ه ��و ام �ن �ط �ق��ة ام �ح��وري��ة‪.‬‬ ‫اع � ��ب ال� ��وس� ��ط ام� ��داف� ��ع ي �ح �ت��اج‬ ‫للتعامل معه أيضا‪".‬‬ ‫وات � �ض� ��ح ال �ت �ع �ث��ر ال ��دف ��اع ��ي‬ ‫ل �ي��ون��اي �ت��د ي ��وم (اأح� � ��د) ب�ع��دم��ا‬ ‫أظ� � � �ه � � ��رت م � �ج � �م� ��وع� ��ة ال � �ه � �ج� ��وم‬ ‫ام �ك��ون��ة م ��ن روب� ��ن ف ��ان ب�ي��رس��ي‬ ‫وأن � �خ � �ي� ��ل دي م � ��اري � ��ا وان � ��دي � ��ر‬ ‫ه �ي��ري��را ورادام� � ��ل ف��ال �ك��او ووي��ن‬ ‫روني خطورة كبيرة‪.‬‬ ‫ل �ك ��ن ال� ��دف� ��اع ب � ��دا ف� ��ي ح��ال��ة‬ ‫سيئة للغاية وغدا امدرب لويس‬ ‫فان غال بحاجة إصاح امشاكل‬ ‫ب �ش �ك��ل ع��اج��ل إن أراد ي��ون��اي�ت��د‬ ‫العودة منافسا على أحد امراكز‬ ‫اأربعة اأولى هذا اموسم‪.‬‬ ‫وت �ع �م �ق ��ت م� �ش ��اك ��ل ال �ف��ري��ق‬ ‫ب� �خ ��روج ام ��داف ��ع ج��ون��ي إي �ف��ان��ز‬ ‫م �ص��اب��ا ف ��ي ال �ق��دم وط� ��رد ت��اي�ل��ر‬ ‫ب��اك �ي��ت ال� � ��ذي ش� � ��ارك أس��اس �ي��ا‬ ‫ف ��ي ج �م �ي��ع م� �ب ��اري ��ات ي��ون��اي �ت��د‬ ‫ال �خ �م��س ف��ي ال � ��دوري ح �ت��ى اآن‬ ‫وس�ي�غ�ي��ب ب��ال �ت��ال��ي ع��ن ام �ب��اراة‬ ‫امقبلة ض��د وس��ت ه��ام يونايتد‬ ‫يوم (السبت) امقبل‪.‬‬ ‫وض ��م ي��ون��اي �ت��د ك��ا م��ن دي‬ ‫م��اري ��ا وال �ث �ن��ائ��ي ال��دف��اع��ي ل��وك‬

‫ليونيل ميسي‬

‫ش ��و وم � ��ارك � ��وس روخ� � ��و ودال � ��ي‬ ‫ب�ل�ي�ن��د خ ��ال ال �ص �ي��ف‪ ،‬ل �ك �ن��ه ل��م‬ ‫ي� �ض ��م ق� �ل ��ب دف � � ��اع م �م �ي��ز ل�ي�ح��ل‬ ‫محل ري��و فرديناند أو نيمانيا‬ ‫فيديتش‪.‬‬ ‫وقال نيفيل الذي كان ضمن‬ ‫ال� �ج� �ه ��از ال� �ت ��دري� �ب ��ي ل �ي��ون��اي �ت��د‬ ‫ام��وس��م ام��اض��ي إن ه �ن��اك سببا‬

‫جيدا وراء ذلك‪.‬‬ ‫وت � � ��اب � � ��ع‪" :‬ت� � �ل � ��ك ال �ت �ش �ك �ي �ل��ة‬ ‫ت �ح �ت ��اج ل� �ك� �ف ��اء ات ول� �ي ��س ف�ق��ط‬ ‫ل��اع�ب��ن ي��رك �ض��ون‪ ..‬يحتاجون‬ ‫ل ��اع� �ب ��ن م � ��ن ط� � � ��راز ع� ��ام� ��ي وا‬ ‫ي��وج��د ف�ي�ه��ا م��داف �ع��ون م��ن ط��راز‬ ‫عامي‪".‬‬ ‫(رويترز)‬

‫ع��اد ق��اد امنتخب اأرجنتيني‬ ‫ل � �ي� ��ون � �ي� ��ل م � �ي � �س� ��ي إل � � � ��ى ص � �ف ��وف‬ ‫األ�ب�ي�س�ي�ل�ي�س�ت��ي ب �ع��دم��ا وج ��ه ل��ه‬ ‫ام��درب خ �ي��راردو مارتينو ال��دع��وة‬ ‫م��واج �ه��ة ال �ب ��رازي ��ل وه ��ون ��غ ك��ون��غ‬ ‫ودي ��ا ال�ش�ه��ر ام �ق �ب��ل‪ ،‬ف�ي�م��ا استمر‬ ‫غياب مهاجم يوفنتوس اإيطالي‬ ‫كارلوس تيفيز‪.‬‬ ‫وي� � � � �ع � � � ��ود ن � � �ج� � ��م ب � ��رش � �ل � ��ون � ��ة‬ ‫اإس� �ب ��ان ��ي ال � ��ى ص� �ف ��وف م�ن�ت�خ��ب‬ ‫ب � � ��اده ب� �ع ��دم ��ا غ � ��اب ع� ��ن ام � �ب� ��اراة‬ ‫الدولية اأخيرة أم��ام أمانيا (‪)4-2‬‬ ‫بسبب اإصابة في الفخذ‪.‬‬ ‫في امقابل‪ ،‬لم يوجه مارتينو‬ ‫ال��دع��وة إل��ى تيفيز‪ ،‬على الرغم من‬ ‫أن وس��ائ��ل اإع � ��ام ام�ح�ل�ي��ة أك��دت‬ ‫أول أمس (ااثنن) عودته الوشيكة‬ ‫وهو الذي لم يتم استدعاؤه منذ ‪3‬‬ ‫أعوام‪.‬‬ ‫وك� ��ان م��ارت �ي �ن��و أك ��د اأس �ب��وع‬ ‫ام��اض��ي أن ت�ي�ف�ي��ز ام �ب �ع��د م��ن قبل‬ ‫سلفه أليخاندرو سابيا سيكون‬ ‫م ��ن ض �م��ن ام �ن��اف �س��ن ع �ل��ى م��رك��ز‬ ‫رأس ال�ح��رب��ة ع�ل��ى غ ��رار سيرخيو‬

‫أغويرو وغونزالو هيغواين‪.‬‬ ‫وق��ال م��ارت�ي�ن��و ف��ي مقابلة مع‬ ‫صحيفة "ا ناسيون"‪" :‬كيف أتخيل‬ ‫تيفيز في خطتي التكتيكية؟ فقط‬ ‫في الرقم ‪ .9‬ا يوجد أي مكان آخر‬ ‫ل��ه‪ .‬ه��و ف��ي منافسة م��ع هيغواين‬ ‫وإغ � ��وي � ��رو‪ ،‬ث ��م إن ال� �خ� �ي ��ار ي �ع��ود‬ ‫للمدرب"‪.‬‬ ‫وي� ��أم� ��ل ت �ي �ف �ي ��ز‪ ،‬ال� �غ ��ائ ��ب ع��ن‬ ‫"األبيسيليستي" منذ ‪ 3‬أعوام‪ ،‬في‬ ‫ال �ع��ودة إل��ى ام�ن�ت�خ��ب اأول‪ ،‬لكنه‬ ‫سيبلغ الرابعة والثاثن في موعد‬ ‫مونديال روسيا ‪.2018‬‬ ‫وأض� ��اف م��ارت�ي�ن��و‪" :‬ل ��ن أذه��ب‬ ‫إل � ��ى ام ��ون ��دي ��ال م ��ع ‪ 4‬اع� �ب ��ن ف��ي‬ ‫م��رك��ز رأس ال �ح��رب��ة‪ ،‬ل ��ذا ف ��إن ق��رار‬ ‫س��اب�ي��ا ب��ال�ن�س�ب��ة ل��ي ل��م ي�ك��ن غير‬ ‫منطقي"‪.‬‬ ‫وهنا ائ� �ح ��ة ال ��اع �ب ��ن ال � ��‪19‬‬ ‫الذين استدعاهم مارتينو‪:‬‬ ‫ف��ي ح��راس��ة ام��رم��ى سيرخيو‬ ‫روم� �ي ��رو (س �م �ب��دوري��ا اإي �ط��ال��ي)‬ ‫وناهويل غوزمان (تيغري)‪.‬‬ ‫ول� � �ل � ��دف � ��اع اس � �ت� ��دع� ��ى ام � � ��درب‬

‫ال � � ��اع � � ��ب م � ��ات� � �ي � ��و م ��وس ��ات � �ش � �ي ��و‬ ‫(ف� � �ي � ��اري � ��ال اإس� � �ب � ��ان � ��ي) وب ��اب� �ل ��و‬ ‫زاب ��ال� �ي� �ت ��ا وم� ��ارت� ��ن دي �م �ي �ك �ي �ل �ي��س‬ ‫(م��ان �ش �س �ت��ر س �ي �ت��ي اإن �ج �ل �ي��زي)‬ ‫وم� � � ��ارك� � � ��وس روخ� � � � ��و (م ��اش� �س� �ن ��ر‬ ‫يونايتد اإنجليزي) وسانتياغو‬ ‫فيرجيني (سندراند اإنجليزي)‬ ‫وف �ي��دي��ري �ك��و ف��رن��ان��دي��ز (س��وان��زي‬ ‫سيتي اإنجليزي)‪.‬‬ ‫وف � � ��ي خ � ��ط ال � ��وس � ��ط خ��اف �ي �ي��ر‬ ‫ماتشيرانو (برشلونة اإسباني)‬ ‫ولوكاس بيليا (اتسيو اإيطالي)‬ ‫وخافيير باستوري (باريس سان‬ ‫جرمان الفرنسي) وروبرتو بيريرا‬ ‫(يوفنتوس اإي�ط��ال��ي) وأن�خ��ل دي‬ ‫ماريا (مانشستر يونايتد) وإريك‬ ‫ام � �ي� ��ا (ت ��وت � �ن � �ه ��ام اإن� �ج� �ل� �ي ��زي)‬ ‫وأن� ��زو ب�ي��ري��ز ون �ي �ك��واس غ��اي�ت��ان‬ ‫(بنفيكا البرتغالي)‪.‬‬ ‫أما عن الهجوم‪ ،‬ليونيل ميسي‬ ‫(ب ��رش �ل ��ون ��ة) وس �ي��رخ �ي��و أغ ��وي ��رو‬ ‫(م ��ان �ش �س �ت ��ر س� �ي� �ت ��ي) وغ ��ون ��زال ��و‬ ‫هيغواين (نابولي اإيطالي)‪.‬‬ ‫(أ‪.‬ف‪.‬ب)‬


‫جدير بالقراءة‬

‫< العدد‪293:‬‬ ‫< اأربعاء ‪ 28‬ذو القعدة ‪ 1435‬اموافق ‪ 24‬شتنبر ‪2014‬‬

‫ص� ��درت ق �ب��ل س �ن��وات س�ل�س�ل��ة ت �ت �ك��ون م��ن ‪ 8‬م �ج �ل��دات‪.‬‬ ‫بعنوان "م��ذك��رات من ال�ت��راث امغربي" تحت إش��راف الراحل‬ ‫العربي الصقلي‪.‬‬ ‫ك��ان��ت ه ��ذه ال�س�ل�س�ل��ة ت �ه��دف إل ��ى رص ��د ت ��اري ��خ ام �غ��رب‬ ‫منذ العصور القديمة وحتى العصر الحاضر‪ ،‬وذل��ك بنشر‬ ‫مجموعة من امقاات في كل مجلد كتبها نخبة من الباحثن‬ ‫وأساتذة مغاربة مرموقن في شتى مجاات امعرفة‪.‬‬ ‫وف��ي مقدمة كل مجلد من امجلدات الثمانية كتب تقديم‬ ‫ثابت يقول‪:‬‬

‫» ي عظظن ل ظ ظ خ مظظغ ظ ي‪ ،‬عظظن عظظصظظو لق م‬ ‫ظظظ ‪ ،‬ق ئعه‬ ‫مظظع ظ ر ‪ ،‬عظظن ما ه‬ ‫يث‬ ‫م ن كثر م وع ‪ ،‬م ه ‪،‬‬ ‫ح ثه‪ ،‬ك ب م لف‬ ‫ل‬ ‫ل هي ً م ام ً‬ ‫معت ي ق لب ح ‪،‬‬ ‫ه‬ ‫أصيل‪ ،‬ي ف عن‬ ‫ش م عن ه لر‬ ‫ن‬ ‫ل خ موغل ي ل ع لق ‪ ،‬لع ئ ى اف‬ ‫أم‬ ‫لس ن‪.‬‬ ‫من‬ ‫ج موع "م ك‬ ‫نطاق م ه‪ ،‬ن عت ف‬ ‫ي لع ي من‬ ‫مغ ي" ع غظ م م ص ظ‬ ‫لظظر‬ ‫م وع ‪ ،‬م ون من‬ ‫ض ن ه‬ ‫سظ‬ ‫لظ ‪ ،‬ع‬

‫‪11‬‬

‫س قيت مه لوث ئق‬ ‫لظ‬ ‫لإط ل ي‬ ‫له ب‬

‫مظظص ظ‬ ‫أصظظظو‬ ‫‬‫مع وم ق مت إش‬ ‫ل ع ليق مف يح‪.‬‬ ‫ع س يل اس ه‬ ‫أص ي ل‬ ‫ ل صو‬‫ل صو‬ ‫م‬ ‫قع خ ص ه ب ه ‪ ،‬ج‬ ‫اس‬ ‫ف سي ‪.‬‬ ‫ل م ل ص‪ ،‬ح م ليه م جع ج‬ ‫ مصط ح لعمي أم م ص ب لخصي‬‫لق ئل م ل جو ي مه‬ ‫أمص‬ ‫م‬ ‫أقط‬ ‫ى مع م م صص‬ ‫أص ي ‪،‬‬ ‫ى م لي ل صو‬ ‫مظظا ظظب م سس خ ص ق مي‬ ‫عظظن هي‬ ‫صظظظ‬ ‫لي ‪.‬‬ ‫ىل‬ ‫ن وجه ج يل ل‬ ‫ن لو ي‬ ‫ل ين س مو ي ص ظ ه م لف ع م ب لو من‬ ‫ق مو به من ج و ‪ ،‬م ن يوفق ه لع ل‬ ‫ضحي‬ ‫ي ي عط جي لصو ج ه‬ ‫لثق ي إعاي ل‬ ‫عن خصي ص ل حض أم مغ بي «‪.‬‬

‫‪ ،‬ك ب ل خ مغ ي‪ ،‬بأس و عري‬ ‫م ني‬ ‫أخ‬ ‫ل س ط لسال لير‪ ،‬يط أح‬ ‫يع‬ ‫له‬ ‫ي ب غ بعي عن مظظو ‪ ،‬ق ي م‬ ‫ل‬ ‫و‬ ‫مموع ‪ ،‬ح‬ ‫إعامي م ئي مق‬ ‫أج‬ ‫لربوي‬ ‫مس وي‬ ‫ف لفا‬ ‫طو م‬ ‫يم‬ ‫ل ع مي لثق في ‪.‬‬ ‫أجل ه لغ ي ‪ ،‬قع اخ ي ع خصي عامي‬ ‫م ست لع ل لصح ي إعاي طو حي ه م ج‬ ‫ثل ي لصح ي‬ ‫ف مس وي ه‪،‬‬ ‫من ق ع ه عر‬ ‫ه م وع ‪.‬‬ ‫ليه م‬ ‫لع ي لصق ‪ ،‬ل ي س‬ ‫ب ه مظ مظظه ه‬ ‫ق ظ سى ه ظ ل جل بفضل‬ ‫ل خ مغ ي عن ط يق‬ ‫يس ق‬ ‫صب‪،‬‬ ‫م‬ ‫غ في ‪،‬‬ ‫جظظ ا هظ ل من م صن ي ش ظ‬ ‫‪،‬‬ ‫يولوجي ‪ ،‬آث ‪ ،‬أن س ‪ ،‬عم اج‬ ‫ل خ‪،‬‬ ‫لسي س ‪ ،‬اق ص ‪ ،‬ل ي وم سي ‪ ،‬ل ب ‪ ،‬من ل و‬ ‫ل عو ب ق ئي ‪ ،‬فأه و مع ف م ع وم م ي ث ه‬ ‫ارتأينا اختيار مجموعة من امقاات والبحوث التي تتناول‬ ‫ي‪.‬‬ ‫م وع من لوج لثق في إعامي ل‬ ‫ل م‪ ،‬من خا صفحه ه م وع ‪ ،‬وقائع تاريخية أو اجتماعية‪ ،‬وفي ما يلي بعض الحلقات من‬ ‫م نلق‬ ‫هذه السلسلة‪.‬‬ ‫ل لي ‪:‬‬ ‫جيل ماح‬

‫ربطت مدينة تازة بن اثنن من أهم مراكز امقاومة امغربية‬

‫(احلقة ‪)14‬‬

‫ااستعمار في امدينة اصطبغ بالصبغة العسكرية < فاق حجم امعسكرات حجم امدينة نفسها‬ ‫ك � ��ان � ��ت م� ��دي � �ن� ��ة ت� � � � ��ازة ف��ي‬ ‫موقع يربط بن اثنن من أهم‬ ‫مراكز امقاومة امغربية‪ .‬وهما‬ ‫اأط � �ل� ��س ام� �ت ��وس ��ط وال� ��ري� ��ف‪.‬‬ ‫ل � ��ذل � ��ك ك � � � ��ان اب � � � ��د أن ت� �ت ��أث ��ر‬ ‫بالوجود العسكري في ميدان‬ ‫التجهيز‪ ،‬وفي اميدان العقاري‪،‬‬ ‫وفي اميدان الديموغرافي‪.‬‬ ‫ف� � �م � ��ا ل � �ب � �ث� ��ت ام � ��دي � � �ن � ��ة أن‬ ‫ات � �س � �ع� ��ت م � �ن� ��ذ ‪ 1914‬خ� � ��ارج‬ ‫موقعها التقليدي‪ ،‬وذل��ك نظرً‬ ‫أهميتها ال�ح��رب�ي��ة‪ .‬وس��رع��ان‬ ‫م��ا ارت �ق��ت إل ��ى درج� ��ة ال�ب�ل��دي��ة‬ ‫ي � ��وم ‪ 28‬أب� ��ري� ��ل ‪ ،1917‬ث ��اث‬ ‫س �ن��ن ب �ع��د ااس �ت �ي��اء عليها‬ ‫م� ��ن ل � ��دن ال � �ق � ��وات ال �ف��رن �س �ي��ة‪.‬‬ ‫وف�ص�ل��ت ام��دي�ن��ة ال �ج��دي��دة عن‬ ‫ام��دي �ن��ة ال�ع�ت�ي�ق��ة ط�ب�ق��ً للمبدأ‬ ‫ام�ع�م��اري ام �ع��روف‪ .‬وك ��ان ذل��ك‬ ‫دأب سلطات الحماية في امدن‬ ‫ااث�ن�ت��ي ع�ش��رة ال�ت��ي أصبحت‬ ‫هي اأخرى بلديات في منطقة‬ ‫ااحتال الفرنسي‪.‬‬ ‫وك� � � � ��ان ه� � � ��ذا ال � �ف � �ص� ��ل ب��ن‬ ‫امدينتن واض�ح��ً‪ ،‬إذ ك��ان فيه‬ ‫وسيلة إبعاد امدينة الجديدة‬ ‫لتسهيل مراقبة امدينة القديمة‬ ‫وردع أية محاولة للثورة‪ .‬وكان‬ ‫ه �ن��اك ه� ��دف ث � ��ان‪ ،‬وه� ��و إب� ��راز‬ ‫ت�ف��وق ال�ق�ي��م الثقافية الغربية‬ ‫على القيم اإسامية في ميدان‬ ‫تنظيم امدن وتنسيقها‪.‬‬ ‫وب� � � ��اإض� � � ��اف� � � ��ة إل � � � � ��ى ذل � ��ك‬ ‫ت �م �ي��ز ااس �ت �ع �م��ار ف ��ي م��دي�ن��ة‬ ‫ت� � ��ازة ب��اص �ط �ب��اغ��ه ب��ال�ص�ب�غ��ة‬

‫ال� �ع� �س� �ك ��ري ��ة‪ .‬ذل� � ��ك أن ال� ��دول� ��ة‬ ‫الفرنسية استأثرت بمساحات‬ ‫ش��اس �ع��ة م��ن اأرض إق��ام��ة‬ ‫منشآت عسكرية ضخمة‪.‬‬ ‫وك� ��ان ف ��ي ام��دي �ن��ة ث��اث��ة‬ ‫م� � �ع� � �س� � �ك � ��رات‪ .‬ك� � � � ��ان اث� � �ن � ��ان‬ ‫منهما داخ��ل امدينة العتيقة‬ ‫(م �ع �س �ك��ر اك� � ��روا ف ��ي ال�ج�ه��ة‬ ‫الشرقية‪ ،‬ومعسكر كودير في‬ ‫الجهة الغربية)‪ .‬وك��ان جنود‬ ‫ه ��ذي ��ن ام �ع �س �ك��ري��ن ي��راق �ب��ون‬ ‫امدينة ويمنعون دخولها عند‬ ‫الحاجة‪ .‬لكن أهم معسكر أثار‬ ‫اانتباه ه��و معسكر ج�ي��راردو‬ ‫ال� � ��ذي ك � ��ان ي ��وج ��د ف ��ي ال �ج �ه��ة‬ ‫الشمالية عند م��دخ��ل امدينة‪،‬‬ ‫وكانت مساحته تفوق مساحة‬ ‫امدينة التي بداخل اأسوار‪.‬‬ ‫وكان في إقامة هذه امنشآت‬ ‫ت��أك �ي��د ل�ق�ي�م��ة م��وق��ع ت � ��ازة في‬ ‫ال �ت �خ �ط �ي��ط ال �ع �س �ك��ري‪ .‬ث ��م مد‬ ‫ال�خ��ط ال�ح��دي��دي ب��ن البيضاء‬ ‫ووجدة‪ .‬وبذلك تحققت الرغبة‬ ‫التي كان ااستعمار يحلم بها‬ ‫م �ن��ذ ق ��دي ��م‪ ،‬وه� ��ي إن� �ش ��اء خط‬ ‫يربط ال��دار البيضاء بالجزائر‬ ‫وت � � ��ون � � ��س‪ .‬ث� � ��م أن� � �ش � ��ئ ك ��ذل ��ك‬ ‫م �ط ��ار ق� ��رب ام��دي �ن��ة ال �ج��دي��دة‬ ‫وخ � � ��ط ح � ��دي � ��دي س � �م ��ي "خ ��ط‬ ‫‪ "60‬ي� �ص ��ل إل � ��ى ق� �ل ��ب ام��دي �ن��ة‬ ‫الجديدة‪ ،‬وينتهي في معسكر‬ ‫ج�ي��راردو‪ .‬وف��ي ذل��ك دليل على‬ ‫أن لهذا الخط أهمية بالغة على‬ ‫ام� �س� �ت ��وى ام �ح �ل��ي وام �س �ت��وى‬ ‫اإقليمي نظرً للنشاط الدؤوب‬

‫ول��وف��رة ال�ع�ت��اد‬ ‫امنقول‪.‬‬ ‫وك ��ان ��ت ه� ��ذه ام �ن �ش��آت‬ ‫م ��ؤق� �ت ��ة‪ ،‬إذ ك � ��ان ي �ج��ب إع � ��ادة‬

‫النظر فيها‪ ،‬لكن ذلك لم‬ ‫يتيسر إا بعد انتهاء‬ ‫ع�م�ل�ي��ة "ت��أم��ن ال �ب��اد"‬ ‫ن �ظ��رً م �ق��اوم��ة ال�ق�ب��ائ��ل‬ ‫زحف القوات الفرنسية‪.‬‬ ‫ذلك أن النظام العسكري‬ ‫أث �ق��ل ك��اه��ل ام��دي �ن��ة‪ ،‬إذ‬ ‫اع� �ت� �ب ��ر أول اأه� � � � ��داف‪.‬‬ ‫ف �ل��م ي� �ع ��دل ال �ف��رن �س �ي��ون‬ ‫ع � ��ن م � �ش � ��روع اس� �ت� �ب ��دال‬ ‫ام � � �ن � � �ش� � ��آت ال � �ع � �س � �ك ��ري ��ة‬ ‫ام ��وج ��ودة ش��رق��ي ام��دي�ن��ة‬ ‫ف� � � �ق � � ��ط‪ ،‬ب � � � ��ل وأض � � � ��اف � � � ��وا‬ ‫إل �ي �ه��ا خ�م�س��ة م�ع�س�ك��رات‬ ‫أخ � ��رى أق �ي �م��ت ك �م��ا ي �ل��ي‪:‬‬ ‫م� �ع� �س� �ك ��ر ك� ��اس� ��ان � �ي� ��اض‪،‬‬ ‫ومعسكر بيزان على حافة‬ ‫الطريق بن ف��اس ووج��دة‪،‬‬ ‫وم�ع�س�ك��ر ه��ان�ك�ل��ر شمالي‬ ‫امدينة ال�ج��دي��دة‪ ،‬ومعسكر‬ ‫ف� ��اي ج �ن��وب �ي �ه��ا‪ ،‬وم�ع�س�ك��ر‬ ‫أوب � � � � ��ري ج � �ن� ��وب� ��ي ام ��دي� �ن ��ة‬ ‫ال �ع �ت �ي �ق ��ة‪ .‬ذل� � ��ك أن ال� �ح ��رب‬ ‫ك��ان��ت ك �ث �ي��رة ال �ج �ي �ش��ان في‬ ‫ه��ذه الحقبة‪" ،‬ف��ا تسمع إا‬ ‫طلقات امدافع في جبال تازة"‬ ‫حسب سيليريي‪ .‬واستولت‬ ‫ال � �س � �ل � �ط� ��ات ااس � �ت � �ع � �م� ��اري� ��ة‬ ‫ع �ل��ى ‪ 400‬ه �ك �ت��ار ف ��ي ام�ح�ي��ط‬ ‫ال� �ح� �ض ��ري‪ ،‬س �ل �ب��ت م ��ن ق�ب�ي�ل��ة‬ ‫غ�ي��ات��ة‪ ،‬وذل ��ك ف��ي ال��وق��ت ال��ذي‬ ‫كانت فيه نفس السلطات تقيم‬ ‫امنشآت العسكرية‪ .‬وقد وزعت‬ ‫هذه اأراضي كما يلي‪:‬‬ ‫‪ -‬اأراض��ي العسكرية‪244 :‬‬

‫هكتار أي ‪ 61‬في امائة‪.‬‬ ‫ ام �ل ��ك ال� �خ ��اص اأورب� � ��ي‪:‬‬‫‪ 100‬هكتار أي ‪ 25‬في امائة‪.‬‬ ‫ م�ل��ك ال��دول��ة ال �خ��اص‪56 :‬‬‫هكتار أي ‪ 14‬في امائة‪.‬‬ ‫ول ��م ي�س�ل��ب م ��ن أي ��ة ب�ل��دي��ة‬ ‫ف��ي ام �غ��رب أغ� ��راض عسكرية‬ ‫مثل م��ا سلب م��ن اأراض ��ي في‬ ‫مدينة تازة‪.‬‬ ‫أما فيما يتعلق باأوربين‬ ‫ال��ذي��ن استوطنوا ام��دي�ن��ة‪ ،‬فقد‬ ‫فاقت نسبتهم نسبة عدد كبير‬ ‫من امدن امغربية‪ .‬وقد سجلت‬ ‫النسب التالية‪:‬‬ ‫ ‪ 400‬أورب� ��ي م��ن مجموع‬‫‪ 4400‬م��ن ال �س �ك��ان‪ ،‬أي بنسبة‬ ‫‪ 9.1‬في امائة عام ‪.1914‬‬ ‫ ‪ 2284‬أورب�ي��ً من مجموع‬‫‪ 9606‬م��ن ال �س �ك��ان‪ ،‬أي بنسبة‬ ‫‪ 23.8‬في امائة عام ‪.1926‬‬ ‫ ‪ 3408‬أوربين من مجموع‬‫‪ 14973‬من السكان‪ ،‬أي بنسبة‬ ‫‪ 22.8‬في امائة عام ‪.1936‬‬ ‫وهكذا يمكن أن نقدر أن ربع‬ ‫سكان امدينة كان من اأوربين‬ ‫طوال ربع قرن‪.‬‬ ‫وي� �ت� �ب ��ن م� ��ن ك� ��ل ذل� � ��ك أن ��ه‬ ‫ك��ان��ت للمعارك ال�ض��اري��ة التي‬ ‫وق� �ع ��ت ح � ��ول ت� � ��ازة ب ��ن ق ��وات‬ ‫ااستعمار والقبائل الحريصة‬ ‫على استقالها عواقب فاجعة‬ ‫ع �ل��ى ام ��دي� �ن ��ة وع� �ل ��ى ال �ق �ب��ائ��ل‬ ‫نفسها‪.‬‬ ‫أم ��ا ف ��ي ام �ن��اط��ق ال �ق��روي��ة‪،‬‬ ‫فكان للحماية أثر مباشر على‬

‫ال�س�ك��ان‪ ،‬إذ س�ل�ب��وا أراض�ي�ه��م‪.‬‬ ‫ف �ق��د ق ��ال ال �ق �ب �ط��ان روم �ي��و عن‬ ‫بني وارين‪:‬‬ ‫"إن دخ� ��ول � �ن� ��ا ال� � �ب � ��اد ق��د‬ ‫أخ � ��ل ب� ��ال � �ت� ��وازن ال� �ع ��ري ��ق ب��ن‬ ‫أع � ��داد ال �س �ك��ان وب ��ن اإن �ت��اج‪،‬‬ ‫وه��و ت ��وازن ك��ان يفيد السكان‬ ‫أن �ف �س �ه ��م‪ .‬ف ��أع �ط ��ي ام �ع �م ��رون‬ ‫أزكى اأراضي التي كان الناس‬ ‫يستغلونها‪ ...‬وحددت مناطق‬ ‫الغابات وأس�ن��دت إدارت�ه��ا إلى‬ ‫مصلحة امياه والغابات‪ ،‬وذلك‬ ‫م� ��ا اع� �ت� �ب ��ر ن �ق �ص��ً م� ��ن ح �ق��وق‬ ‫السكان على هذه امناطق"‪.‬‬ ‫أم��ا ف��ي امنطقة الحضرية‪،‬‬ ‫فقد أدى الضغط ااستعماري‬ ‫إل��ى اكتظاظ امدينة بالسكان‪،‬‬ ‫وب � ��ال� � �ت � ��ال � ��ي إل � � � ��ى ان � �خ � �ف� ��اض‬ ‫م � � �س � � �ت� � ��واه� � ��ا م � � � ��ن ال � �ن� ��اح � �ي� ��ة‬ ‫ااجتماعية‪ ،‬وذلك بتكاثر عدد‬ ‫ال�ج�ن��ود ام�غ��ارب��ة واأورب �ي��ن‪،‬‬ ‫وبانقراض النشاط التقليدي‪.‬‬ ‫فقد احظ موسار ذلك عام‬ ‫‪ 1936‬فقال‪:‬‬ ‫"إن م�ه�ن��ة ال��دب��اغ��ة وصنع‬ ‫الصابون قد اندثرت‪ ،‬وإن عدد‬ ‫الحاكة أصبح ‪ 26‬بعد أن كان‬ ‫‪ ،57‬وإن ال �ج �م �ع �ي��ة ال �خ �ي��ري��ة‬ ‫أص� �ب� �ح ��ت ت � �ب ��ذل م �س��اع��دت �ه��ا‬ ‫لستة وعشرين حائكً ولستة‬ ‫خ��رازي��ن‪ ،‬صانعي "ال�ب��اغ��ي""‪.‬‬ ‫(م � � ��ذك � � ��رة ع� � ��ن ت� � � � ��ازة ام ��دي� �ن ��ة‬ ‫الصغيرة بامغرب)‪.‬‬

‫توفيق أكومي‬

‫نـ ـشر قريباً‬

‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬

‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬

‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬

‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬


‫‪12‬‬

‫احياة اليومية‬

‫> العدد‪293:‬‬ ‫> اأربعاء ‪ 28‬ذو القعدة ‪ 1435‬اموافق ‪ 24‬شتنبر ‪2014‬‬

‫دراجات العجات الثاثية تنعش النقل السري بسا‬ ‫صنعت خصيصً لنقل البضائع < هذه الدراجات تشكل خطرً على سامة امواطنن‬

‫ي � � � � � �ن � � � � � �ظ� � � � � ��م م� � � �ع� � � �ه � � ��د‬ ‫"س � �ي� ��رف� ��ان � �ت � �ي� ��س" ال � � � ��دار‬ ‫البيضاء في إطار مشروع‬ ‫تعاون ثقافي بن مهرجان‬ ‫"بيرينيوس سور ويسكا"‬ ‫ومهرجان "البولفار" الدار‬ ‫ال�ب�ي�ض��اء‪ ،‬ح�ف��ل موسيقي‬ ‫م�ج�م��وع��ة ‪ 14‬ك ��م‪ ،‬وع��رض‬ ‫وثائقي للمسافرين حول‬ ‫الهيب هوب في سرقسطة‬ ‫والدار البيضاء‪.‬‬ ‫وذل � � � ��ك ع � �ل ��ى ال� �س ��اع ��ة‬ ‫الثامنة مساء بمسرح معهد "سيرفانتيس" بمدينة الدار البيضاء‪.‬‬

‫ت � � �ن � � �ظ� � ��م ال � �ج � �م � �ع � �ي � ��ة‬ ‫ام � � � �غ� � � ��رب � � � �ي� � � ��ة م� � � �س � � ��ان � � ��دة‬ ‫اأش� �خ ��اص ذوي ال�ت�ث�ل��ث‬ ‫ال �ص �ب �غ��ي ال � �ي� ��وم ب �ف �ض��اء‬ ‫ال �ف��ن وال�ت�ع��اب�ي��ر ب��ال��رب��اط‬ ‫لقاء دراسي حول موضوع‬ ‫اإبداع في خدمة اإدماج‪.‬‬ ‫ي ��ؤط ��ر ال� �ل� �ق ��اء ك ��ل م��ن‬ ‫ن� � �ج� � �ي � ��ب ع� � � �م � � ��ور رئ � �ي� ��س‬ ‫ال� �ج� �م� �ع� �ي ��ة‪ ،‬وب ��وش� �ع� �ي ��ب‬ ‫ال � � �ب� � ��وزك� � ��راوي م �س �ت �ش��ار‬ ‫ال�ج�م�ع�ي��ة‪ ،‬وك��ري �م��ة ف��وزي‬ ‫فنانة تشكيلية‪ ،‬حول موضوع تجربة الورشات الفنية للجمعية‬ ‫ب��اإض��اف��ة إل��ى ع��روض أخ��رى للمشاركن ف��ي ام�ع��رض ال��ذي يقام‬ ‫حاليا بالفضاء‪.‬‬

‫دراجات ثاثية العجات امستعملة في النقل السري (أرشيف)‬

‫الرباط ‪ :‬حسن الحماوي‬ ‫أص�ب�ح��ت ال ��دراج ��ات ال�ن��اري��ة‬ ‫ذات ال �ع �ج��ات ال �ث��اث �ي��ة وال �ت��ي‬ ‫ت��دع��ى "ال� �ت ��ري� �ب ��ورت ��ور"‪ ،‬ت�ج��وب‬ ‫ش��وارع مدينة سا وضواحيها‪،‬‬ ‫ك � ��وس� � �ي� � �ل � ��ة ل� � �ن� � �ق � ��ل ال � �ب � �ض� ��ائ� ��ع‬ ‫واأش �خ��اص‪ ،‬تشكل خ�ط��رً على‬ ‫س��ام��ة ام��واط �ن��ن ف ��ي ك�ث�ي��ر من‬ ‫اأحيان‪.‬‬ ‫وم �ع �ل��وم أن ه ��ذه ال ��دراج ��ات‬ ‫النارية ثاثية العجات صنعت‬ ‫خ �ص �ي �ص��ً ل �ن �ق��ل ال� �ب� �ض ��ائ ��ع‪ ،‬إا‬ ‫أن� ��ه ل ��وح ��ظ ف ��ي اآون� � ��ة اأخ �ي ��رة‬ ‫اس �ت �ع �م��ال �ه��ا ب �ش �ك��ل م� �ف ��رط ف��ي‬ ‫ن �ق��ل اأش � �خ� ��اص خ �ص��وص��ً ف��ي‬ ‫ال ��رب ��ط ب ��ن اأح � �ي ��اء ال �ه��ام �ش �ي��ة‬ ‫والبعيدة عن مركز امدينة‪ .‬وفي‬ ‫ج��ول��ة اس �ت �ط��اع �ي��ة ق��ادت �ن��ا إل��ى‬ ‫أح� ��د اأح � �ي ��اء ب �س��ا ات �ض ��ح ل�ن��ا‬ ‫ب�ش�ك��ل ج�ل��ي ع ��دد ك�ب�ي��ر م��ن ه��ذه‬ ‫ال��دراج��ات يستعملها أصحابها‬

‫ف��ي ن�ق��ل ال��رك��اب م��ن م�ك��ان آخ��ر‪،‬‬ ‫وب��أث�م��ان أق��ل م��ن تسعيرة النقل‬ ‫العمومي‪.‬‬ ‫ه� � � ��ذه ال � � � ��دراج � � � ��ات ال � �ن� ��اري� ��ة‬ ‫ث� ��اث � �ي� ��ة ال� � �ع� � �ج � ��ات‪ ،‬ا ي �س �م��ح‬ ‫ال � � �ق� � ��ان� � ��ون أص � �ح� ��اب � �ه� ��ا س� ��وى‬ ‫ب �ح �م��ل ال �س �ل��ع وال �ب �ض��ائ��ع ع�ل��ى‬ ‫قاطرتها الخلفية‪ ،‬لكنها أضحت‬ ‫م��ن وس��ائ��ل ال �ن �ق��ل ال �س��ري ال�ت��ي‬ ‫تستغل أزم��ة النقل التي يتخبط‬ ‫فيها امواطنن‪ ،‬وتحمل عشرات‬ ‫اأشخاص خصوصً في ساعات‬ ‫ال� � � ��ذروة‪ ،‬إل� ��ى م� �ق ��رات أع �م��ال �ه��م‪.‬‬ ‫وك ��ذل ��ك ت �س �ت �غ��ل ض �ع��ف ال �ح��ال��ة‬ ‫ااج�ت�م��اع�ي��ة لبعض اأس��ر التي‬ ‫ا ت�ت�ح�م��ل ث �م��ن ت��ذك��رة ال�ح��اف�ل��ة‬ ‫أو س �ي��ارة اأج ��رة خ�ص��وص��ا في‬ ‫مسافات قصيرة‬ ‫وب � ��ال� � �ت � ��ال � ��ي ف� � �ه � ��ي ظ � ��اه � ��رة‬ ‫غ�ي��ر ص�ح�ي��ة وخ��ارج��ة ع��ن إط��ار‬ ‫ال �ق��ان��ون‪ ،‬أن ه ��ذه ال ��دراج ��ات ا‬ ‫تتوفر على امواصفات اموكولة‬

‫أص� � � �ح � � ��اب س � � � �ي � � � ��ارات اأج� � � � ��رة‬ ‫الكبيرة‪ ،‬بل تعتبر من امساهمن‬ ‫في تفشي النقل السري بامدينة‪،‬‬ ‫والذي يعاقب عليه القانون"‪.‬‬ ‫وف � � ��ي ال � �س � �ي� ��اق ذات� � � ��ه ي �ق ��ول‬ ‫أحمد بشيري"إن هذه الدراجات‬ ‫ت � �ش � �ك � ��ل خ� � � �ط � � ��رً ع� � �ل � ��ى س� ��ام� ��ة‬ ‫راكبيها وخصوصً أن مالكيها‬ ‫أغلبهم ا ي�ت��وف��رون على رخص‬ ‫ل�ل�س�ي��اق��ة وي �ق��وم��ون ب �ت �ج��اوزات‬ ‫خطيرة تؤدي إلى وقوع حوادث‬ ‫خ �ط �ي��رة ل �ك��ون �ه��م ا ي �ح �ت��رم��ون‬ ‫قانون السير من جهة‪ ،‬ولكونهم‬ ‫يتعاطون لكافة أنواع امخدرات‪،‬‬ ‫م�م��ا يجعلهم ا ي�ف�ك��رون إا في‬ ‫تحقيق ربح سريع دون ااكتراث‬ ‫لسامة الراكبن"‪.‬‬ ‫ينضاف إلى ما قيل‪ ،‬أن هذه‬ ‫ال ��دراج ��ات ا ت�ت��وف��ر ع�ل��ى ت��أم��ن‬ ‫خ� ��اص ب ��ال ��رك ��اب م �م��ا ي�ج�ع�ل�ه��م‬ ‫خ � ��ارج ك ��ل ح �م��اي��ة ق��ان��ون �ي��ة م��ن‬ ‫ام� �خ ��اط ��ر ال� �ت ��ي ق� ��د ي �ت �ع��رض��ون‬

‫إل �ي �ه ��ا وم � ��ن ج �ه ��ة أخ� � ��رى ي �ق��ول‬ ‫ع �ب��د ال �ع��زي��ز أح� ��د ام �س �ت �ش��اري��ن‬ ‫ف ��ي ال� �ت ��أم ��ن‪" ،‬م� ��ن ال �ب��دي �ه��ي أن‬ ‫ه��ذه ال��دراج��ات وف��رت ع��دد كبير‬ ‫م��ن م�ن��اص��ب ال�ش�غ��ل للكثير من‬ ‫اأش �خ��اص‪ ،‬ال��ذي��ن يستغلونها‬ ‫في نقل البضائع إا أنهم يغيرون‬ ‫ف � ��ي م� �ع ��ال ��م ال � �ع� ��رب� ��ة ال �خ �ل �ف �ي��ة‪،‬‬ ‫ح �ي ��ث ت �ص �ب��ح م �ح ��اط ��ة ب �س �ي��اج‬ ‫ح � ��دي � ��دي وم� � �غ� � �ط � ��اة‪ ،‬وش �ب �ي �ه��ة‬ ‫ب��"س�ي��ارات نقل البضائع امعدة‬ ‫ل��ذل��ك وي�ن�ق�ل��ون ب�ه��ا اأش �خ��اص‪،‬‬ ‫ون �ح��ن ك �ش��رك��ة ال �ت��أم��ن ا نقبل‬ ‫ه ��ذا ال��وض��ع وا ن��ؤم��ن إا على‬ ‫صاحبها ومالكها‪ .‬أما بالنسبة‬ ‫ل �ل �ت��أم��ن ع ��ن ال� ��رك� ��اب ف � ��إن ه��ذه‬ ‫ال� ��وس � �ي � �ل� ��ة غ � �ي� ��ر م � �س � �م� ��وح ل �ه��ا‬ ‫قانونيا بنقل اأشخاص ونحن‬ ‫ا نتحمل أية مسؤولية ‪.‬‬ ‫ي�ت�ج�م��ع أص �ح��اب ال��دراج��ات‬ ‫ف��ي ب�ع��ض اأح �ي��ان أم ��ام أس��واق‬ ‫ام� ��دي � �ن� ��ة‪ ،‬وف � ��ي ب� �ع ��ض ام �ن��اط��ق‬

‫ال�ت��ي ا يصلها ال�ن�ق��ل العمومي‬ ‫أو ا ي� ��وج� ��د ب� �ه ��ا خ � ��ط رس �م��ي‬ ‫فيجد امواطنون أحيانا أنفسهم‬ ‫مضطرين لقبول عروض أصحاب‬ ‫ال � � ��دراج � � ��ات‪ ،‬وف � ��ي ه � ��ذا ال� �ص ��دد‬ ‫يقول جمال صاحب دراج��ة "لقد‬ ‫أفلست ال�ش��رك��ة ال�ت��ي كنت أعمل‬ ‫بها وأصبحت معرضً للبطالة‪،‬‬ ‫ف � � �ق � ��ررت ش � � � ��راء ه � � ��ذه ال � ��دراج � ��ة‬ ‫ب ��ام ��ال ام �ت �ب �ق��ي ل ��ي م ��ن س �ن��وات‬ ‫اشتغالي ف��ي ال�ش��رك��ة‪ .‬أع�م��ل في‬ ‫ن �ق��ل ال �ب �ض��ائ��ع ف ��ي ام��دي �ن��ة غير‬ ‫أن��ه في حالة الركود اضطر أمام‬ ‫طلبات الزبائن وإلحاحهم على‬ ‫نقلهم إلى الوجهة التي يرغبون‬ ‫ف�ي�ه��ا إل ��ى ق �ب��ول ط�ل�ب��ات�ه��م‪ ،‬غير‬ ‫أن �ن��ي ا أح �م��ل ع� ��ددً ك �ب �ي��رً كما‬ ‫يفعل البعض وا أخالف قوانن‬ ‫ال �س �ي��ر‪ ،‬وأت �م �ن��ى أن ت �ك��ون ه��ذه‬ ‫ال ��دراج ��ات ف��ي خ��دم��ة ام��واط �ن��ن‬ ‫على أس��اس أن ن��ؤدي الواجبات‬ ‫القانونية ونشتغل في كل أمان‪.‬‬

‫الفضاء الثقافي هولييود يعرض الفيلم المصري «فتاة المصنع»‬ ‫الرباط ‪ :‬العاصمة بوست‬ ‫ي � � �ع� � ��رض ام � � ��رك � � ��ب ال � �ث � �ق� ��اف� ��ي‬ ‫"هولييود" بسا في هذه اأمسية‪،‬‬ ‫ف��ي إط��ار فعاليات ال ��دورة الثامنة‬ ‫للمهرجان الدولي لفيلم امرأة الذي‬ ‫اف �ت �ت��ح أول أم� ��س (ااث � �ن� ��ن) فيلم‬ ‫"فتاة امصنع"‪ ،‬وه��و فيلم مصري‬ ‫م � ��ن إن� � �ت � ��اج ش� ��رك� ��ة "داي دري � � ��م"‬ ‫ل��إن �ت��اج ال�ف�ن��ي ل�ل�م�خ��رج ام�ص��ري‬ ‫محمد خ��ان‪ ،‬وبطولة هاني ع��ادل‪،‬‬ ‫و ياسمن رئيس‪ ،‬وسلوى خطاب‪،‬‬ ‫وه��و الفيلم الحاصل على جائزة‬ ‫أف �ض��ل م�م�ث�ل��ة ف ��ي م �ه��رج��ان دب��ي‬ ‫السينمائي اأخير‪.‬‬ ‫وتدور أحداث الشريط بالكامل‬ ‫داخ � � ��ل أح� � ��د ام � �ص ��ان ��ع ام� �ص ��ري ��ة‪،‬‬ ‫ب� �ح� �ي ��ث ي� �ك� �ش ��ف ل� �ل� �م� �ش ��اه ��د ع��ن‬ ‫تفاصيل دقيقة من حياة العامات‬ ‫امغلوب على أمرهن من أجل لقمة‬ ‫العيش في ه��ذا امصنع‪ ،‬من خال‬ ‫رؤي � ��ة ف �ن �ي��ة ت �م��زج ب ��ن ال��وث��ائ �ق��ي‬ ‫وال ��روائ ��ي‪ .‬وق��د أش ��ار محمد خ��ان‬ ‫إل� ��ى أن ام �ج �ه��ود اأك� �ب ��ر ف ��ي ه��ذا‬ ‫العمل السينمائي تركز على إقناع‬ ‫ال �ع ��ام ��ات ال �ح �ق �ي �ق �ي��ات بتجسيد‬ ‫حياتهن الواقعية أمام الكاميرا‪.‬‬ ‫كما أن اختيار اممثلة وامغنية‬ ‫روب� � � � ��ي ل � �ب � �ط ��ول ��ة ف� �ي� �ل� �م ��ه «ف � �ت� ��اة‬

‫امصنع»‪ ،‬ستكون اممثلة الوحيدة‬ ‫ام �ع��روف��ة ف��ي ال �ش��ري��ط‪ ،‬ب��اإض��اف��ة‬ ‫إل � � � ��ى ال � � ��وج � � ��ه ال� � �ج � ��دي � ��د اب � �ت � �ه� ��ال‬ ‫السريطي‪ .‬أما باقي اممثات فهن‬ ‫ع��ام��ات حقيقيات جلبهم امخرج‬ ‫م��ن إح��دى امصانع امصرية حيث‬ ‫صور الشريط ‪.‬‬

‫أ سو ا‬

‫ق‬

‫وتجدر اإش��ارة إل��ى امهرجان‬ ‫ال ��دول ��ي ل�ف�ي�ل��م ام � ��رأة ال � ��ذي ينظم‬ ‫ح ��ال �ي ��ً ب �م��دي �ن��ة س� ��ا ف� ��ي دورت � ��ه‬ ‫الثامنة يحتفي هذه السنة كعادته‬ ‫ب� ��ام� ��رأة ح �ي��ث ت ��م ت �ك��ري��م ال �ف �ن��ان��ة‬ ‫امصرية وفاء عامر‪ ،‬التي قالت في‬ ‫إحدى تصريحاتها‬

‫"إنني سعيدة بتكريمي اليوم‬ ‫في بلدي الثاني ام�غ��رب‪ ،‬ففي هذا‬ ‫ال �ب �ل��د ظ �ه��رت ع��ام��ة ال �ف �ض��اء وم��ن‬ ‫ام � �غ� ��رب ك ��ان ��ت ف ��اط� �م ��ة ال �ف �ه��ري��ة‪،‬‬ ‫وشكرً للمغرب الذي احتضن امرأة‬ ‫واعتبرها نصف امجتمع"‪.‬‬ ‫وف��ي نفس السياق ق��ال رئيس‬

‫ج �م �ع �ي��ة أب � ��ي رق� � � ��راق ن � ��ور ال ��دي ��ن‬ ‫اشماعو بمناسبة افتتاح امهرجان‬ ‫أمس (ااثنن) * إن مهرجان امرأة‬ ‫ب �س��ا ف ��رص ��ة ل��ال �ت �ق��اء ب ��ن رواد‬ ‫السينما وااطاع على جديد الفن‬ ‫السابع بامغرب والعالم‪.‬‬ ‫وك �م��ا ق ��ال ب ��أن اخ �ت �ي��ار لبنان‬ ‫ضيف ش��رف ام�ه��رج��ان ي��رج��ع إلى‬ ‫أن س�ي�ن�م��ا ه ��ذا ال�ب�ل��د ع��ال�ج��ت في‬ ‫اآون ��ة اأخ �ي��رة قضايا اجتماعية‬ ‫ومنها قضايا ام��رأة مما سيحقق‬ ‫للبلد مكاسب قانونية وتنموية‪.‬‬ ‫وم �ع �ل��وم أن م �ه��رج��ان ال��دول��ي‬ ‫ل� �ف� �ي� �ل ��م ام� � � � � � ��رأة أص � � �ب� � ��ح م � � ��ن ب��ن‬ ‫ام� �ه ��رج ��ان ��ات ال �ع��ام �ي��ة ال� �ت ��ي داع‬ ‫صيتها واستطاع بفضل امنظمن‬ ‫ل��"ج�م�ع�ي��ة أب ��ي رق � ��راق" اس�ت�ق�ط��اب‬ ‫ام �ش��اه �ي��ر م ��ن ال �ف �ن��ان��ن واأف � ��ام‬ ‫السينمائية امتميزة ال�ت��ي تعالج‬ ‫قضايا امرأة والتي حظيت بجوائز‬ ‫عامية‬ ‫وت� � � �ج � � ��در اإش � � � � � � � ��ارة إل� � � � ��ى أن‬ ‫ام � �ه� ��رج� ��ان ي �ع �م��ل ك� ��ل س� �ن ��ة ع�ل��ى‬ ‫تكريم نساء مبدعات على امستوى‬ ‫الوطني وال��دول��ي‪ ،‬وع�ل��ى رأس�ه��ن‪،‬‬ ‫ك � ��ل م � ��ن وف� � � ��اء ع� ��ام� ��ر م � ��ن م �ص ��ر‪،‬‬ ‫والزاهية الزاهري‪ ،‬ممثلة أمازيغية‬ ‫م� ��ن ام � �غ� ��رب‪ ،‬وام �ن �ت �ج��ة ام �غ��رب �ي��ة‬ ‫خديجة العلمي‪.‬‬

‫أسواق مرجان بسا‬

‫تلفؽيٻٲ ليد سامسٻنغ ‪ 7790 48‬ضراهم‬

‫فػٲ صٻفاك للغاؼ ‪ 1599‬ضرهم‬

‫السينٱا الٱنؽلية سامسٻنغ ‪ 899‬ضرهم‬

‫ألة طبخ سييػا ‪ 2099‬ضرهم‬

‫كاميػا رقٱية كانٻٲ ‪ 849‬ضرهم‬

‫ألة غسيل سامسٻنغ ‪ 4090‬ضرهم‬

‫هاتف كاكسي اؾ ‪ 5990 5‬ضراهم‬

‫ثاجة نٻٖ سامسٻنغ ‪ 700‬لتػ ‪ 9999‬ضرهم‬

‫أيباض ايػ ‪ 6990‬ضراهم‬ ‫طابليت ماكسيل ‪ 899‬ضرهم‬ ‫فػٲ كٹػبائي ضنٻا ‪ 449‬ضرهم‬

‫حاسٻب نٻٖ سٻني لنٻفٻ ‪ 3790‬ضراهم‬

‫‪2790‬‬ ‫ضرهم‬

‫امعاش ااستثنائي‬ ‫يجب على ك��ل شخص أج�ي��ر ي��رغ��ب ف��ي ااس�ت�ف��ادة م��ن معاش‬ ‫استثنائي‪ ٬‬أن يدلي بالوثائق التالية للحفاظ على الحقوق امتعلقة‬ ‫بالتغطية الصحية اأساسية‪:‬‬ ‫• نـ ة من بطاقة التعريف الوطنية سارية الصاحية‪.‬‬ ‫• ن ة من بطاقة الت جيل‪.‬‬ ‫• صورتا ش يتا ‪.‬‬ ‫• قرار منح امعا ااستثنائي‪.‬‬ ‫• ش ـهــا ة الـتــوقــف عــن صــرف ام ـعــا ا ســاســي م ل ة‬ ‫م��ن ال�ص�ن��دوق ام�غ��رب��ي للتقاعد أو ال�ن�ظ��ام ال�ج�م��اع��ي م�ن��ح روات��ب‬ ‫التقاعد‪.‬‬

‫صيدليـــــــــــــــات‬ ‫الحراسة‬

‫الدار البيضاء‪ /‬الرباط‪ /‬سا‬

‫¿ ¿ الػباَز سا ¿ ¿‬ ‫زاوية زنقة بئر الجديد والنواصر‬ ‫رقم ‪ 53‬قرب حمام الشرقاوي‬ ‫الهاتف ‪0537813182‬‬ ‫*******‬ ‫صيدلية اإنبعاث‬ ‫زنقة عمور شارع حي السام ‪31‬‬ ‫دوار الشيخ المفضل‬ ‫الهاتف ‪0537853724‬‬ ‫*******‬ ‫صيدلية بلعروسي‬ ‫رقم ‪ 1550‬تجزئة سيدي عبد الله‬ ‫شطر ‪ 3‬لعيايدة‬ ‫الهاتف ‪0550115788‬‬ ‫*******‬ ‫صيدلية بلحاج‬ ‫شارع الة أسماء رقم ‪ 19‬وخلف‬ ‫مقهى الفير دور‬ ‫الهاتف ‪0537861648‬‬ ‫*******‬ ‫صيدلية الحي الملكي‬ ‫شارع اأطلس عمارة ‪4‬‬ ‫الهاتف ‪0537532696‬‬ ‫*******‬ ‫صيدلية العصرية‬ ‫ساحة ربيعة العدوية قرب مارشي‬ ‫أكدال‬ ‫الهاتف ‪0537778982‬‬ ‫*******‬ ‫صيدلية النخيل‬ ‫سكتور ‪ 9‬تجزئة ‪ 19‬إقامة زهرة‬ ‫رياض‬ ‫الهاتف ‪0537714747‬‬

‫¿ ¿ الدار البيٍاء ¿ ¿‬ ‫صيدلية بنسعيد‬ ‫أمل ‪ 3‬زنقة ‪ 13‬برنوصي ‪34‬‬ ‫الهاتف ‪0522741463‬‬ ‫*******‬ ‫صيدلية أريج‬ ‫حي كاليفورنيا ش الدمام‬ ‫الهاتف ‪0522219007‬‬ ‫*******‬

‫مٻاقيت الصاة (الػباَد‬ ‫الفجػ‬

‫‪05:48‬‬

‫ثاجة نٻٖ ٺيػبٻ‪ 6799 ٪‬ضرهم‬

‫الٕٹػ‬

‫‪13:24‬‬

‫العصػ‬

‫‪16:46‬‬

‫محٍػ قٹٻټ ضنٻا ‪ 169‬ضرهم‬

‫الٱغػب‬

‫‪19:25‬‬

‫مي‪٩‬ػٺند ٺيػبٻ‪ 899 ٪‬ضرهم‬

‫العشاء‬

‫‪20:40‬‬

‫مسصن الٱاء ٺيػبٻ‪ 1599 ٪‬ضرهم‬ ‫*مطبوع مارجان‬

‫صيدلية شريفة‬ ‫حي شريفة زنقة ‪ 15‬رقم ‪2‬‬ ‫الهاتف ‪0522523516‬‬ ‫*******‬ ‫صيدلية اأمان‬ ‫حي اأسرة رقم ‪ 2‬تجزئة خديجة‬ ‫زنقة ‪ 17‬رقم ‪10‬‬ ‫الهاتف ‪0522524700‬‬ ‫*******‬ ‫صيدلية منصف‬ ‫شارع الشفشاوني ‪76‬‬ ‫الهاتف ‪0522353480‬‬ ‫*******‬ ‫صيدلية أنفا باس‬ ‫المركز التجاري أنفا باس‬ ‫الكورنيش‬ ‫الهاتف ‪0522797031‬‬ ‫*******‬ ‫صيدلية ايسكويا‬ ‫تجزئة اأزهر عمارة ‪ 1‬رقم ‪ 2‬أهل‬ ‫الغام‬ ‫الهاتف ‪0522759800‬‬ ‫*******‬ ‫صيدلية دناي‬ ‫حي سيدي مومن ديار السعادة‬ ‫متجر رقم ‪ 1‬و‪3‬‬ ‫الهاتف ‪0522709079‬‬ ‫صيدلية زمزام‬ ‫تجزئة لينات رقم ‪2‬اش تجزئة‬ ‫الحمام سيدي معروف‬ ‫الهاتف ‪0522580198‬‬ ‫*******‬

‫صيدلية نبيلة‬ ‫شارع الفوارات زاوية اواد زيان‬ ‫رقم ‪ 13‬عن برجة‬ ‫الهاتف ‪0522636909‬‬ ‫*******‬

‫صيدلية القرية‬ ‫تحي سيدي مومن مجمع ‪ 2‬زنقة‬ ‫‪ 8‬رقم ‪56‬‬ ‫الهاتف ‪0522727040‬‬


‫مساحة للقارئ‬

‫> العدد‪293:‬‬ ‫> اأربعاء ‪ 28‬ذو القعدة ‪ 1435‬اموافق ‪ 24‬شتنبر ‪2014‬‬

‫كلمات مسهمة‬

‫إعداد‪ :‬عبد الصمد جراح‬

‫‪13‬‬

‫سودوكو‬

‫سودوكو سهل‬

‫سودوكو متوسط‬

‫سودوكو صعب‬

‫كلمات متقاطعة‬

‫حل امسهمة‬ ‫التحديدات اافقية ‪:‬‬

‫كلمات متقاطعة‬

‫التحديدات العمودية ‪:‬‬

‫حل السودوكو‬

‫حل امتقاطعة‬

‫حل سودوكو سهل‬

‫حل سودوكو متوسط‬

‫حل سودوكو صعب‬


‫نهارات وليالي‬

‫‪14‬‬

‫> العدد‪293:‬‬ ‫> اأربعاء ‪ 28‬ذوالقعدة ‪ 1435‬امـوافق ‪ 24‬شتنبر ‪2014‬‬

‫الفيلم امغربي «اأوراق اميتة» يفتتح فعاليات امهرجان الدولي للمرأة بسا‬ ‫حفل اافتتاح تميز بتكريم الفنانتن وفاء عامر وزاهية الزهري <إعان عمدة سا عن افتتاح قاعة سينمائية جديدة "سينما املكي"‬ ‫سا‪ :‬محمد بها‬ ‫ان �ط �ل �ق ��ت‪ ،‬أول أم � ��س ااث� �ن ��ن‪،‬‬ ‫فعاليات ال��دورة الثامنة للمهرجان‬ ‫ال� ��دول� ��ي ل �ف �ي �ل��م ام� ��رأة ب � �س� ��ا‪ ،‬ال ��ذي‬ ‫ت�ن�ظ�م��ه ج�م�ع�ي��ة أب� ��و رق � � ��راق‪ ،‬تحت‬ ‫الرعاية السامية لجالة املك محمد‬ ‫ال�س��ادس‪ ،‬وافتتح امهرجان بعرض‬ ‫ال �ف �ي �ل��م ام� �غ ��رب ��ي "اأوراق ام �ي �ت��ة"‬ ‫للمخرج يونس الركاب بقاعة سينما‬ ‫هوليود التي ستحتضن العروض‬ ‫ال��رس�م�ي��ة‪ ،‬وسيتنافس على إح��دى‬ ‫ال �ج��وائ��ز ال �خ �م��س ل �ل �م �ه��رج��ان إل��ى‬ ‫جانب ‪ 11‬فيلما من أورب��ا وإفريقيا‬ ‫وآسيا‪.‬‬ ‫وب�م�ن��اس�ب��ة اف �ت �ت��اح ام �ه��رج��ان‪،‬‬ ‫قال مصطفى الخلفي وزير ااتصال‬ ‫ال �ن��اط��ق ال��رس �م��ي ب��اس��م ال�ح�ك��وم��ة‪:‬‬ ‫"إن امهرجان يحتفي بامرأة ويعبر‬ ‫عن امكانة التي أضحت تحتلها في‬ ‫امجتمع امغربي"‪.‬‬ ‫وأض � ��اف ال�خ�ل�ف��ي ف ��ي ت�ص��ري��ح‬ ‫خ � � ��اص‪ ،‬أن ام � �ه� ��رج� ��ان ف� ��ي دورت � ��ه‬ ‫ال�ث��ام�ن��ة ي�ع��رف ت �ط��ورا ع��ام��ا وي�ب��رز‬ ‫ال� � �ت� � �ط � ��ور ال � � � � ��ذي ي � �ش � �ه� ��ده ال� �ح� �ق ��ل‬ ‫السينمائي ببادنا‪.‬‬ ‫وم� � ��ن ج� �ه ��ة أخ� � � � ��رى‪ ،‬ق� � ��ال ع�ب��د‬ ‫اللطيف العصادي‪ ،‬مدير امهرجان‬ ‫"إن برنامج امهرجان سيحافظ على‬ ‫فقراته امعتادة مع بعض التجديدات‬ ‫ال� � �ت � ��ي س� �ت� �ش� �م ��ل ط� �ب� �ي� �ع ��ة اأف� � � ��ام‬ ‫وض� � �ي � ��وف ام � �ه� ��رج� ��ان وم ��واض� �ي ��ع‬ ‫ال �ن��دوات وم�ح�ت��وى بعض اأنشطة‬ ‫ام� ��وازي� ��ة"‪ ،‬م�ش�ي��را إل ��ى أن م��وض��وع‬ ‫ام �ه��رج��ان يتعلق ب�م��وض��وع ام ��رأة‪،‬‬ ‫وأنه لم يتغير‪.‬‬ ‫وأض��اف العصادي في تصريح‬ ‫خ� � � ��اص‪ ،‬أن ام � �ه� ��رج� ��ان ع� �م ��ل ع�ل��ى‬ ‫ت ��رس� �ي ��خ ام� �س ��اب� �ق ��ة ال ��رس� �م� �ي ��ة ب��ن‬ ‫‪ 12‬دول� � ��ة م �ش ��ارك ��ة ف ��ي ام �ه ��رج ��ان‪،‬‬ ‫ول �ج �ن��ة ت �ح �ك �ي��م م �ك��ون��ة م� ��ن س�ب��ع‬ ‫نساء تترأسهن ام��رأة لها شخصية‬ ‫قوية‪ ،‬وهي الوزيرة السابقة عائشة‬ ‫ب�ل �ع��رب��ي‪ ،‬أس� �ت ��اذة ج��ام�ع�ي��ة وع��ام��ة‬ ‫اج �ت �م��اع �ي��ة‪ ،‬ون ��اش� �ط ��ة ف ��ي ح �ق��وق‬ ‫اإن �س��ان وام� ��رأة وم��ن ام��داف �ع��ن عن‬ ‫ام �ن ��اص �ف��ة ب� ��ن ال �ج �ن �س��ن‪ ،‬وت��اب ��ع‬ ‫قائا‪" :‬إدارة امهرجان تحرص منذ‬ ‫عام ‪ 2004‬على أن يتم تشكيل لجنة‬ ‫ال�ت�ح�ك�ي��م م ��ن دول م�خ�ت�ل�ف��ة‪ ،‬تمثل‬ ‫ج�م�ي��ع ال � �ق� ��ارات ح �ت��ى ت �ك��ون ه�ن��اك‬ ‫تشكيلة متنوعة م��ن ال�ن�س��اء تكون‬ ‫لهن نظرة مختلفة تساهم في عطاء‬ ‫أكبر"‪.‬‬ ‫وح� � ��ول اخ� �ت� �ي ��ار ل �ب �ن��ان ض�ي��ف‬ ‫ش��رف للمهرجان أوض��ح العصادي‬ ‫قائا‪" :‬تم اختيار لبنان الذي يتوفر‬

‫مصطفى الخلفي وزير ااتصال أثناء تكريم الفنانة امصرية وفاء عامر (اماب)‬ ‫على العديد من النساء امبدعات في‬ ‫م��وض��وع ام ��رأة‪ ،‬حيث سيتم عرض‬ ‫ث��اث��ة أف� ��ام وث��ائ �ق �ي��ة وف�ي�ل�م��ن من‬ ‫إب � ��داع خ�ي��ال��ي ل �ه��ذا ال �ب �ل��د‪ ،‬مضيفا‬ ‫أن سينما لبنان عالجت ف��ي اآون��ة‬ ‫اأخ� �ي ��رة ق�ض��اي��ا اج�ت�م��اع�ي��ة‪ ،‬منها‬ ‫ق�ض��اي��ا ام � ��رأة‪ ،‬م�م��ا سيحقق للبلد‬ ‫مكاسب قانونية وتنموية‪.‬‬ ‫وت�م�ي��ز ح�ف��ل اف �ت �ت��اح ام�ه��رج��ان‬ ‫ال ��دول ��ي ل�ف�ي�ل��م ام � ��رأة ب �س��ا ب��إع��ان‬ ‫ع� �م ��دة م ��دي� �ن ��ة س� ��ا اف� �ت� �ت ��اح ق��اع��ة‬ ‫س �ي �ن �م��ائ �ي��ة أخ � � ��رى ب ��ام ��دي� �ن ��ة ه��ي‬ ‫"سينما املكي"‪ ،‬التي ت��م تدشينها‬ ‫في إطار فعاليات افتتاح امهرجان‪،‬‬ ‫م��ذك��را أن م��دي�ن��ة س��ا ق��د أصبحت‬ ‫ف � �ض� ��اء ط �ب �ي �ع �ي��ا ل� �ت� �ص ��وي ��ر أف � ��ام‬ ‫م�غ��رب�ي��ة وع��ام �ي��ة‪ ،‬وس�ت�ص�ب��ح ه��ذه‬ ‫ال� �ق ��اع ��ة ال � �ج� ��دي� ��دة ف � �ض� ��اء ث �ق��اف �ي��ا‬ ‫لعرض اأفام السينمائية ولجميع‬ ‫العروض الثقافية بصفة عامة‪.‬‬ ‫وب � � � �ع � � ��د ذل� � � � � ��ك ج � � � � � � ��اءت ف � �ق� ��رة‬ ‫ال �ت �ك��ري �م��ات وال � �ت ��ي ع ��رف ��ت ت �ك��ري��م‬ ‫ك��ل م��ن الفنانة ام�ص��ري��ة وف��اء عامر‬ ‫واممثلة زاهية الزهري‪ ،‬بحيث ألقت‬

‫اإعامية امغربية فاطمة اإفريقي‬ ‫كلمة في حق اممثلة امصرية قالت‬ ‫فيها إن��ه م��ن الصعب أن يكون ام��رء‬ ‫ممثا إذا كان يعيش في هذه الرقعة‬ ‫التي تسمى العالم العربي‪ ،‬أن عليه‬ ‫أن ي �خ ��وض م� �ع ��ارك ض ��د اإق �ص ��اء‬ ‫وال�ت�ه�م�ي��ش وح��ري��ة ال�ت�ع�ب�ي��ر‪ ،‬وم��ن‬ ‫الصعب أكثر أن تكون ام��رأة ممثلة‬ ‫أن ع �ل �ي �ه��ا أن ت � �خ� ��وض ك � ��ل ه ��ذه‬ ‫ام �ع��ارك زي� ��ادة ع�ل��ى م�ع��ارك�ه��ا ح��ول‬ ‫الجسد‪ .‬وأض��اف��ت اإعامية فاطمة‬ ‫اإفريقي قائلة‪" :‬النجمة وف��اء عامر‬ ‫خاضت كل ه��ذه ام�ع��ارك‪ ،‬في الوقت‬ ‫ال ��ذي علقت اأن �ظ��ار ف�ق��ط بجمالها‬ ‫وجسدها وك��م مترا عاريا يبدو من‬ ‫جسدها‪ ،‬فيما عبرت هي في أعمالها‬ ‫عن امرأة وهمومها"‪.‬‬ ‫وبعد كلمة فاطمة اإفريقي سلم‬ ‫م�ص�ط�ف��ى ال �خ �ل �ف��ي وزي � ��ر اات �ص��ال‬ ‫ال �ن��اط��ق ال��رس �م��ي ب��اس��م ال�ح�ك��وم��ة‪،‬‬ ‫درع التكريم للفنانة وفاء عامر التي‬ ‫ب��دت سعيدة ب��ه‪ ،‬خصوصا أن��ه أتى‬ ‫ف��ي ام �غ��رب ال�ب�ل��د ال ��ذي ك ��ان سباقا‬ ‫عربيا إنصاف امرأة‪.‬‬

‫وأضافت الفنانة امصرية قائلة‪:‬‬ ‫"س�ع�ي��دة بتكريمي ال�ي��وم ف��ي بلدي‬ ‫ال �ث��ان��ي ام �غ ��رب‪ ،‬ف�ف�ي��ه ظ �ه��رت ع��ام��ة‬ ‫ال �ف �ض��اء وم ��ن ام �غ��رب ك��ان��ت فاطمة‬ ‫ال� �ف� �ه ��ري ��ة‪ ،‬وش � �ك� ��را ل �ل �م �غ��رب ال� ��ذي‬ ‫اح �ت �ض��ن ام � � ��رأة واع �ت �ب ��ره ��ا ن�ص��ف‬ ‫امجتمع"‪.‬‬ ‫أم� � ��ا ام� �ك ��رم ��ة ال� �ث ��ان� �ي ��ة ام �م �ث �ل��ة‬ ‫ام�غ��رب�ي��ة زاه �ي��ة ال��زه��ري ف��أل�ق��ى في‬ ‫حقها ام�خ��رج لحسن س��رح��ان كلمة‬ ‫أش��اد فيها بانضباطها وحرفيتها‬ ‫ومهنيتها وخ��وف�ه��ا ع�ل��ى مسارها‬ ‫اإبداعي‪ ،‬الذي جعلها دائما تتخطى‬ ‫نفسها وت �ت �ف��وق ع�ل�ي�ه��ا‪ ،‬ليسلمها‬ ‫ب �ع��د ذل� ��ك م �ح �م��د أم� ��ن ال�ص�ب�ي�ح��ي‬ ‫وزير الثقافة درع التكريم‪.‬‬ ‫وب�ع��د حفل التكريم‪ ،‬ت��م تقديم‬ ‫أع �ض��اء ل�ج�ن��ة تحكيم ه ��ذه ال ��دورة‬ ‫ام �ك��ون��ة م ��ن ال �ب��اح �ث��ة ااج�ت�م��اع�ي��ة‬ ‫وال � � �خ � � �ب � � �ي � ��رة ام� � �غ � ��رب� � �ي � ��ة ع ��ائ� �ش ��ة‬ ‫بلعربي رئ�ي�س��ة‪ ،‬وع�ض��وي��ة ك��ل من‬ ‫أس �ت��اذة السينما ال�ب�ل�غ��اري��ة "دي�ن��ا‬ ‫ي ��وردان� ��وف� ��ا"‪ ،‬وام �م �ث �ل��ة وام �خ��رج��ة‬ ‫وامنتجة الفرنسية "ك��اري��ن ب��ان"‪،‬‬

‫وام � �خ� ��رج� ��ة وام� �ن� �ت� �ج ��ة وال� �ك ��ات� �ب ��ة‬ ‫ال�ي��ون��ان�ي��ة "ب�ي�ن��ي ب��ان��اي��وت��وب��ول��و"‬ ‫وام�م�ث�ل��ة ام�غ��رب�ي��ة س�ع�ي��دة ب��اع��دي‬ ‫وام�خ��رج��ة وامنتجة البوركينابية‬ ‫"سارة بوين"‪.‬‬ ‫ليعلن بعد ذل��ك رئيس جمعية‬ ‫أب� � ��و رق � � � ��راق ع � ��ن ان � �ط � ��اق ال� � � ��دورة‬ ‫بالعرض اأول لفيلم "اأوراق اميتة"‬ ‫للمخرج امغربي يونس الركاب‪.‬‬ ‫ت �ج��در اإش � ��ارة إل ��ى أن ��ه حضر‬ ‫حفل اافتتاح مجموعة من الوزراء‬ ‫والشخصيات العامة‪ ،‬وك��ذا فنانن‬ ‫وفنانات مغاربة وضيوف امهرجان‬ ‫م ��ن م �ص��ر ول �ب �ن ��ان‪ ،‬وك � ��ان م ��ن بن‬ ‫ال � � � ��وزراء م �ص �ط �ف��ى ال �خ �ل �ف��ي وزي ��ر‬ ‫اات� �ص ��ال ال �ن��اط��ق ال��رس �م��ي ب��اس��م‬ ‫الحكومة‪ ،‬ومحمد أم��ن الصبيحي‬ ‫وزي� � � ��ر ال � �ث � �ق� ��اف� ��ة‪ ،‬وك � ��ذل � ��ك ب �س �ي �م��ة‬ ‫الحقاوي وزي��رة اأس��رة والتضامن‬ ‫والتنمية ااجتماعية‪ ،‬وعبد السام‬ ‫الصديقي وزير التشغيل والشؤون‬ ‫ااج �ت �م��اع �ي��ة‪ ،‬وع ��ام ��ل ع �م��ال��ة سا‬ ‫وعمدة امدينة وشخصيات مدنية‬ ‫وعسكرية‪.‬‬

‫اح �ت �ف �ل��ت ال� �ف� �ن ��ان ��ة ام �غ��رب �ي��ة‬ ‫ام �ق �ي �م��ة ف� ��ي اإم � � � � ��ارات م��ري��م‬ ‫ح� � � � �س � � � ��ن‪ ،‬ق� � � �ب � � ��ل ي � � ��وم � � ��ن‪،‬‬ ‫ب� �ع� �ي ��د م � �ي� ��اده� ��ا ال� �ث ��ال ��ث‬ ‫والعشرين‪ ،‬في حفل باذخ‬ ‫ح�ض��ره نخبة م��ن وج��وه‬ ‫الفن واإع ��ام‪ ،‬ف��ي فندق‬ ‫برج العرب في دبي‪.‬‬ ‫وت� ��أل � �ق� ��ت م � ��ري � ��م ف��ي‬ ‫أول ��ى إط��اات �ه��ا بفستان‬ ‫أس��ود وذهبي من تصميم‬ ‫ول �ي ��د ع �ط��ال �ل��ه‪ ،‬ك �م��ا ارت� ��دت‬ ‫معه تاجا مرصعا‪ ،‬أما في ثاني‬ ‫ط ��ات �ه ��ا‪ ،‬ف �ت��أل �ق��ت م ��ري ��م ب�ق�ف�ط��ان‬ ‫مغربي فخم م��ن تصميم سلمى ب��ن عمر‬ ‫وسط تصفيق من الحضور وموسيقى ترحيبية‪.‬‬ ‫وفي إحدى فقرات الحفل‪ ،‬ظهرت مريم بفستان أسود مضيئ‪،‬‬ ‫متوسطة فرقة‪ ،‬وقدمت فقرة راقصة‪.‬‬ ‫وت�ل�ق��ت م��ري��م ه��دي��ة غ�ي��ر م�ت��وق�ع��ة م��ن وال��ده��ا ال ��ذي غ��اب عن‬ ‫الحفل بسبب انشغاله‪ ،‬وأرسل لها سيارة "بنتلي" فخمة‪.‬‬

‫ف� � ��ازت ف��اط �م��ة ال � ��زه � ��راء ج�م��ال��ي‬ ‫بلقب مليحة ال�ع��رب ل�ع��ام ‪،2014‬‬ ‫بعدما ح��ازت على أعلى نسبة‬ ‫تصويت عبر ال�"أنترنت" من‬ ‫بن ‪ 20‬حسناء عربية‪.‬‬ ‫وخ� � � ��ال ال� �ح� �ف ��ل ال � ��ذي‬ ‫أقيم‪ ،‬مساء السبت اماضي‬ ‫في كازينو لبنان‪ ،‬تم تتويج‬ ‫ج�م��ال��ي‪ ،‬ب�ع��د وص ��ول ث��اث‬ ‫متباريات من مصر وتونس‬ ‫وام� �غ ��رب ل�ل�م��رح�ل��ة ال�ن�ه��ائ�ي��ة‬ ‫ل � �ت � �ح � �س ��م ف � ��اط� � �م � ��ة ال� �ن� �ت� �ي� �ج ��ة‬ ‫لصالحها وتحصد اللقب‪.‬‬ ‫وخال الحفل‪ ،‬تم تكريم اإعامي‬ ‫ج ��ورج ق��رداح��ي‪ ،‬واإع��ام �ي��ة م��اري��ا معلوف‪،‬‬ ‫والفنانة فلة الجزائرية‪ ،‬واممثل فادي إبراهيم‪ ،‬وآخرون‪.‬‬

‫ازدان ف � ��راش م��ون �ي��ة ال �ع �ل��وي‬ ‫وق��اس��م ال �ع��وي �ن��ة‪ ،‬ي ��وم ال�س�ب��ت‬ ‫اماضي‪ ،‬بمولود ذك��ر اختارا‬ ‫له من اأسماء ياسن‪.‬‬ ‫وب� � � � �ه � � � ��ذه ام � �ن � ��اس � �ب � ��ة‬ ‫ال � �س � �ع � �ي ��دة‪ ،‬ي� �ت� �ق ��دم ع �ب��د‬ ‫ال� � �ل � ��ه ال � �ع � �ل � ��وي ب� ��أص� ��دق‬ ‫ال �ت �ه��ان��ي ال �ق �ل �ب �ي��ة راج �ي��ا‬ ‫م��ن ال �ل��ه ال�ع�ل��ي ال �ق��دي��ر أن‬ ‫ي��دي��م عليهما اأف ��راح وأن‬ ‫ي �ح �ف��ظ اأس� � � ��رة ال �ص �غ �ي��رة‬ ‫بعينه التي ا تنام‪ ،‬وأن ينبت‬ ‫ام� ��ول� ��ود ال �ج��دي��د ن �ب��ات��ا ح�س�ن��ا‬ ‫ويجعله قرة عن ‪.‬‬


‫تربية وتعليم‬

‫> العدد‪293:‬‬ ‫> اأربعاء ‪ 28‬ذوالقعدة ‪ 1435‬امـوافق ‪ 24‬شتنبر ‪2014‬‬

‫بالرغم من العناية الفائقة التي يحظى‬ ‫ب�ه��ا ق�ط��اع ال�ت��رب�ي��ة وال�ت�ك��وي��ن م��ن ط��رف‬ ‫الدولة وكل امشاريع والبرامج وامخططات‬ ‫وامايير التي صرفت على هذا القطاع من‬ ‫أجل تحسن جودة التعليم ليكون قاطرة‬ ‫لكل القطاعات اأخرى‪ ،‬إا أن هذا القطاع‬ ‫ال �ح �ي��وي وال �ب �ن �ي��وي ف��ي ش��راي��ن ال��دول��ة‬ ‫مايزال يتخبط في عدة مشاكل هيكلية‬ ‫تمس جوهر العملية التعليمية مما يجعل‬

‫ك ��ل إص � ��اح ره� ��ن ب ��إص ��اح ج��وه��ري‬ ‫وش �م��ول��ي م�ن�ظ��وم��ة ال�ت��رب�ي��ة وال�ت�ك��وي��ن‪،‬‬ ‫وإع � ��ادة ااع �ت �ب��ار ل�ل�م��درس��ة ال�ع�م��وم�ي��ة‪،‬‬ ‫وشخص اأستاذ باعتباره مربط الفرس‬ ‫في كل إص��اح‪ .‬في ه��ذا العدد من ملف‬ ‫تربية وتعليم نفتح ملف فئة اأس��ات��ذة‬ ‫امبرزين لتسليط الضوء على واقع شهادة‬ ‫التبريز بامغرب في انتظار إخراج قانون‬ ‫أس��اس��ي منصف ل�ه��ذه الفئة م��ن رج��ال‬

‫التعليم التي تضم نخبة التعليم امغربي‬ ‫ف��ي امنظومة التربوية م��ا لها م��ن كفاءة‬ ‫تربوية وعلمية كلفت ميزانيات ضخمة‬ ‫في تكوينها العلمي والبيداغوجي العميق‬ ‫والشمولي امتميز‪ ،‬الحوار التالي يرصد‬ ‫واق��ع شهادة التبريز وتطلعات اأساتذة‬ ‫ام �ب��رزي��ن وك��ذل��ك ج��وان��ب ال�ح�ي��ف وع��دم‬ ‫اإن �ص ��اف ف��ي ح��ق ه ��ذه ال�ف�ئ��ة م��ع أح��د‬ ‫اأساتذة امبرزين في اللغة العربية ‪.‬‬

‫عصام حجلي‪ :‬اأساتذة امبرزون ينتظرون القانون اأساسي لتنظيم امهنة‬ ‫ام � �ب� ��رز م� ��ا ي� � ��زال ي� ��واج� ��ه ن � ��وع م��ن‬ ‫التجاهل م��ن ط��رف ال��دول��ة‪ .‬مهما‬ ‫يكن اأستاذ امبرز فهو قادر على‬ ‫القيام بعمل ثاثة أساتذة باحثن‬ ‫ب �م �ع �ن��ى أن � ��ه ب��إم �ك��ان��ه ااش �ت �غ��ال‬ ‫أس�ت��اذً مساعدً أو أس�ت��اذً مؤها‬ ‫أو أستاذً جامعيً ‪.‬‬

‫حوار‪ :‬حسن الحماوي‬ ‫< بداية من يكون عصام حجلي؟‬ ‫> أستاذ مبرز في اللغة العربية‬ ‫وآداب �ه��ا‪ ،‬اشتغلت سابقً بمدينة‬ ‫اليوسفية وأشتغل حاليً بمدينة‬ ‫ال��دار البيضاء بعد حصولي على‬ ‫ش �ه��ادة ال�ب�ك��ال��وري��ا شعبة اآداب‬ ‫ب �م �ي��زة ح �س��ن‪ ،‬ب �ث��ان��وي��ة خ��دي�ج��ة‬ ‫أم ام��ؤم �ن��ن ب��ال �ب �ي �ض��اء‪ ،‬ان�ت�ق�ل��ت‬ ‫إل��ى ال�ع��اص�م��ة ال��رب��اط وبالضبط‬ ‫ثانوية عمر الخيام‪ ،‬حيث تلقيت‬ ‫تكوينً في شعبة اآداب والعلوم‬ ‫اإن � �س� ��ان � �ي� ��ة‪ ،‬ف � � ��وج ن� �ي ��ل ش� �ه ��ادة‬ ‫اس � �ت � �ك� �م ��ال ال� � � � � ��دروس ب ��اأق � �س ��ام‬ ‫ال �ت� �ح� �ض� �ي ��ري ��ة‪ .‬وب � �ع ��د اج� �ت� �ي ��ازي‬ ‫م� �ب ��اراة اال �ت �ح��اق ب�س�ل��ك ال�ت�ب��ري��ز‬ ‫بامدرسة العليا لأساتذة بنجاح‬ ‫ت ��وج ��ت ب �ح �ص��ول��ي ع �ل��ى ش �ه��ادة‬ ‫ال�ت�ب��ري��ز س�ن��ة ‪ 2001‬ب �ع��د اج�ت�ي��از‬ ‫مباراة التخرج بنجاح في شقيها‬ ‫الكتابي والشفوي‬ ‫< ماهي الدوافع التي جعلتك تختار‬ ‫دخول سلك التبريز بالذات ؟‬ ‫> ص� ��راح� ��ة ال� �ص ��دف ��ة وال� �ق ��در‬ ‫اإل� � � �ه � � ��ي‪ ،‬ل� � ��م أك� � � ��ن أع � � � ��رف ش �ي �ئ��ا‬ ‫ع ��ن ه� ��ذا ام� �ج ��ال إل� ��ى ح ��ن ال��وق��ت‬ ‫ال � ��ذي ج� ��اء ف �ي��ه ام ��وج ��ه ام ��درس ��ي‬ ‫إل � ��ى ال� �ث ��ان ��وي ��ة وت � �ح� ��دث ل� �ن ��ا ع��ن‬ ‫اآف��اق ما بعد البكالوريا‪ ،‬ومنها‬ ‫اأق� �س ��ام ال �ت �ح �ض �ي��ري��ة ل �ل �م��دارس‬ ‫العليا‪ ،‬وك��ان��ت إدارة امؤسسة قد‬ ‫توصلت بمراسلة ب�ش��أن اأق�س��ام‬ ‫ال �ت �ح �ض �ي��ري��ة ف� ��ي ه � ��ذه ام��رح �ل��ة‪،‬‬ ‫ك� ��ان ل ��ي ع ��اق ��ة ص ��داق ��ة حميمية‬ ‫مع صديقي إدري��س عليلو أستاذ‬ ‫مبرز في اللغة العربية‪ .‬كان يدرس‬ ‫بنفس امؤسسة وش��رح ل��ي مسار‬ ‫اأق� � �س � ��ام ال �ت �ح �ض �ي��ري��ة‪ ،‬وم� �س ��ار‬ ‫التبريز‪ ،‬وهنا فهمت م��اذا يتنظر‬ ‫ال�ط��ال��ب ف��ي ه��ذا ال�س�ل��ك‪ .‬أم��ا قصة‬ ‫إرس � ��ال م�ل�ف��ي ف�ت�ل��ك ق �ص��ة أخ ��رى‪.‬‬ ‫وي� �ب� �ق ��ى ج ��ان ��ب ال� �ت� �ك ��وي ��ن ف� ��ي أن‬ ‫أصبح مدرسً هو الدافع اأساسي‬ ‫إضافة إلى هاجس تحسن الحالة‬ ‫ااجتماعية والوضع امادي‬ ‫< ب � �م � ��اذا ي �م �ك ��ن ت� �ع ��ري ��ف ن �ظ��ام‬

‫< ب �م �ع �ن��ى أن ه� �ن ��اك ت� ��راج� ��ع ف��ي‬ ‫اإقبال عن سلك التبريز؟‬ ‫> في ظل غياب قانون أساسي‬ ‫منصف وع��ادل يكون اختيار هذا‬ ‫ال� �س� �ل ��ك م� ��ن ض � ��رب ال� �ع� �ب ��ث‪ ،‬ف�م��ن‬ ‫اأح �س��ن ع ��دم ام �خ��اط��رة ف��ي سلك‬ ‫م � �ب� ��اراة غ �ي��ر م �ض �م��ون��ة ال �ن �ج��اح‪،‬‬ ‫باجتياز مباراة الترقي مباشرة أو‬ ‫الترقي بشهادة اماستر كوسيلة‬ ‫مضمونة نسبيً على خوض غمار‬ ‫مباراة التبريز‪.‬‬ ‫< هذا يعني وجود صعوبات جمة‬ ‫بسلك التبريز؟‬

‫عصام حجلي‬ ‫التبريز‪ ،‬وما هي سياقات إحداثه داخل‬ ‫م �ن �ظ��وم��ة ال �ت �ع �ل �ي��م ام �غ��رب �ي��ة‪ ،‬وم� ��ا ه��ي‬ ‫ال��ره��ان��ات ال �ت��ي ت�خ��وض�ه��ا ال � ��وزارة من‬ ‫خال هذا السلك؟‬ ‫> في سنة ‪ 1988‬تم الشروع في‬ ‫تكوين امبرزين في امغرب بهدف‬ ‫الرفع من ج��ودة التعليم امغربي‪،‬‬ ‫وتكوين أساتذة ذوو كفاء ة علمية‬ ‫وب �ي��داغ��وج �ي��ة م �ت �م �ي��زة‪ .‬وت �ن��ص‬ ‫م� �ض ��ام ��ن ام� � � � ��ادة ‪ 13‬م � ��ن ال� �ب ��اب‬ ‫الرابع الخاص باأساتذة امبرزين‬ ‫م� ��ن ال� �ن� �ظ ��ام اأس � ��اس � ��ي ال� �خ ��اص‬ ‫ب� �م ��وظ� �ف ��ي ال� �ت ��رب� �ي ��ة وال� �ت� �ك ��وي ��ن‪،‬‬ ‫أن اأس � �ت� ��اذ ام� �ب ��رز ي� �ق ��وم ب �م �ه��ام‬ ‫التدريس في اأقسام التحضيرية‬ ‫ل��دخ��ول امعاهد وام ��دارس العليا‪،‬‬ ‫وأق �س��ام تحضير ش �ه��ادة التقني‬ ‫العالي ومراكز التكوين‪ ،‬واأقسام‬ ‫ال � �ن � �ه� ��ائ � �ي� ��ة ل� �ل� �ت� �ع� �ل� �ي ��م ال � �ث� ��ان� ��وي‬ ‫التأهيلي‪ .‬ونشير إل��ى أن ام�ب��اراة‬ ‫ال ��وط� �ن� �ي ��ة ت � �ش� ��رف ع �ل �ي �ه��ا ل �ج �ن��ة‬ ‫م� �ش� �ت ��رك ��ة م � ��ن أس� � ��ات� � ��ذة م� �غ ��ارب ��ة‬ ‫وف � ��رن� � �س� � �ي � ��ن وت� � �ص� � �ح � ��ح أوراق‬ ‫ال �ت �ح��ري��ر ب �ف��رن �س��ا‪ ،‬وه �ن��ا تصبح‬

‫فرصة النجاح محدودة‪.‬‬ ‫ويمكن القول بأن ثمة مفارقات‬ ‫صارخة في رؤية وتصور ال��وزارة‬ ‫الوصية لسلك التبريز مقارنة مع‬ ‫نظيرها في بلده اأصل في فرنسا‬ ‫أو ت ��ون ��س‪ .‬ف �ف��ي ف��رن �س��ا ت��رت �ب��ط‬ ‫ش � �ه� ��ادة ال� �ت� �ب ��ري ��ز ب��ام��وض��وع �ي��ة‬ ‫وال�خ�ب��رة والتخصصات العالية‪،‬‬ ‫ويشكل اأس��ات��ذة امبرزين أساس‬ ‫التعليم في باد اأنوار في جميع‬ ‫ال �ش �ع��ب وال �ت �خ �ص �ص��ات‪ ،‬ف�ت�ن��اط‬ ‫ب� �ه ��م م� �ه ��ام اس �ت��رات �ي �ج �ي��ة داخ� ��ل‬ ‫ال �ت �ع �ل �ي��م ال� �ف ��رن� �س ��ي‪ .‬ف �ع �ل��ى م��دى‬ ‫ق��رن��ن ل �ع��ب ام� �ب ��رزون ف ��ي ف��رن�س��ا‬ ‫دور ال �خ �ب �ي��ر ام �ي��دان��ي وام �خ �ط��ط‬ ‫لسياسات التعليمية إا أن واق��ع‬ ‫ه ��ذه ال �ش �ه��ادة ف��ي ام �غ��رب ي�ع��رف‬ ‫ن��وع��ً م��ن ع ��دم اإن �ص ��اف ف��ي حق‬ ‫أساتذة من نخبة التعليم امغربي‪،‬‬ ‫وا يختلف اث �ن��ان ف��ي أن ال ��وزارة‬ ‫أس � � �ن� � ��دت م � �ج � �م� ��وع� ��ة م� � ��ن ام � �ه� ��ام‬ ‫ل �ه��ذه ال �ف �ئ��ة م��ن خ ��ال ح�ض��وره��م‬ ‫ف��ي ال�ت�ع�ل�ي��م ال �ث��ان��وي ال�ت��أه�ي�ل��ي‪،‬‬ ‫والتعليم التقني العالي‪ ،‬ومدارس‬ ‫ت� �ك ��وي ��ن اأط � � � ��ر‪ .‬إا أن اأس � �ت� ��اذ‬

‫> يعد التكوين في هذا السلك‬ ‫م��ن أص�ع��ب ال�ت�ك��وي�ن��ات ف��ي قطاع‬ ‫ال �ت��رب �ي��ة وال �ت �ك��وي��ن‪ ،‬ح �ي��ث ت�ن��اط‬ ‫مهمة التكوين بطاقم من الدكاترة‬ ‫اأك � �ف � ��اء‪ .‬وب� �ع ��د ن �ه��اي��ة ال �ت �ك��وي��ن‬ ‫ي �ج �ت��از ال �ط �ل �ب��ة ام �ت �ح ��ان ��ات غ�ي��ر‬ ‫إنسانية متعددة وقاسية تشرف‬ ‫عليها لجنة وطنية مستقلة‪.‬‬ ‫الخطوة النضالية التي أق��دم‬ ‫عليها امبرزون عام ‪2012‬من خال‬ ‫م�ق��اط�ع��ة ج�م�ي��ع أط� ��وار ام �ب��اري��ات‬ ‫واامتحانات الكتابية والشفوية‪،‬‬ ‫وم � �ق� ��اط � �ع� ��ة م � �ج� ��ال� ��س اأق� � �س � ��ام‬ ‫ب�م�خ�ت�ل��ف اأس� � ��اك وام �س �ت��وي��ات‬ ‫التعليمية‪ ،‬شكلت منعطفً مهمً‬ ‫ف��ي ع��اق��ة ام�ب��رزي��ن ب ��وزارة ال��وف��ا‪.‬‬ ‫ك �م ��ا ي �م �ك��ن ال � �ق� ��ول إن اأس� ��ات� ��ذة‬ ‫امبرزين أخ�ط��أوا وارتكبوا خطئا‬ ‫ت �ك �ت �ي �ك �ي��ا م� ��ن خ � ��ال م�ق��اط�ع�ت�ه��م‬ ‫ل��ام�ت�ح��ان��ات ف��ي وق ��ت ق��ال��ت فيه‬ ‫ال� � � � ��وزارة إن اأس � ��ات � ��ذة ام �ب ��رزي ��ن‬ ‫أل �ح �ق��وا ض ��ررً ب�م�ص��ال��ح التلميذ‬ ‫ام �غ��رب��ي‪ ،‬وأق �ح �م��وا أب �ن��اء الشعب‬ ‫ف��ي نضااتهم امطلبية‪ ،‬لكن هذا‬ ‫ليس مبررً معاقبة اأستاذ امبرز‬ ‫ب �خ �ص��م ش �ه��ر م ��ن رات � �ب� ��ه‪ ،‬س�ي�م��ا‬ ‫وأن ه��ذه الفئة م��ن رج��ال التعليم‬

‫ت�ل�ع��ب دورً م �ح��وري��ً ف ��ي ت�ك��وي��ن‬ ‫ن �خ �ب��ة م ��ن ال �ط �ل �ب��ة‪ ،‬س � ��واء داخ ��ل‬ ‫امغرب وخارجه‪ ،‬ويحققون أحسن‬ ‫النتائج ويلمعون صورة التعليم‬ ‫امغربي‪ .‬وصحيح أنه ا مبرر للزج‬ ‫بمصالح الطالب امغربي في لعبة‬ ‫ال �ن �ض��اات م��ع ال� � ��وزارة ال��وص �ي��ة‪،‬‬ ‫إا أن ال �ش �ع ��ور ب� �ع ��دم اإن� �ص ��اف‬ ‫والتجاهل وحالة اانتظارية يأتي‬ ‫بعد اات �ف��اق ب��ن النقابات اأكثر‬ ‫ت �م �ث �ي �ل �ي��ة‪ ،‬وال� �ت ��رق ��ب ف ��ي إص � ��دار‬ ‫قانون أساسي جعل فئة اأساتذة‬ ‫ام �ب��رزي��ن ت �خ��وض ع� ��دة ن �ض��اات‬ ‫وت�ص�ع��د م��ن اح�ت�ج��اج��ات�ه��ا يأتي‬ ‫ك��ل ه��ذا بعد اتفاقيتن للنقابات‬ ‫اأكثر تمثيلية وال ��وزارة الوصية‬ ‫ي ��وم ‪ 19‬أب ��ري ��ل ‪ ،2011‬وال �ق��اض��ي‬ ‫ب � ��إص � ��دار ن� �ظ ��ام أس� ��اس� ��ي خ ��اص‬ ‫بالهيأة ثم تحديد تاريخ تنزيله‬ ‫ف ��ي ن �ه��اي��ة ي��ول �ي��وز ‪ .2011‬إا أن‬ ‫اأساتذة امبرزون فوجئوا بتخلي‬ ‫الوزارة عن تنفيذ بنوذ ااتفاق‬ ‫< م��ع ح�ك��وم��ة ال �ت �ن��اوب ال�ت��واف�ق��ي‬ ‫كان ملف امبرزين قريبً من الحل في‬ ‫مرحلة الوزير اأستاذ عبد الله ساعف‪،‬‬ ‫إذ ت ��م اات � �ف ��اق ع �ل��ى ق ��ان ��ون أس��اس��ي‬ ‫يعطي للمبرز قيمته وتقدر من خال‬ ‫وضعيته امادية وامعنوية ما هو سياق‬ ‫هذا ااتفاق؟‬ ‫> ال � �ت � �ع � ��اون ب � ��ن ح �ك��وم �ت��ي‬ ‫البلدين فيما يخص تكوين اأطر‬ ‫ك �م��ا ع ��رف ��ت س �ن��ة ‪ 1987‬م �ح��اول��ة‬ ‫م� ��ن ط � ��رف ال � � � ��وزارة ال ��وص� �ي ��ة ف��ي‬ ‫خ�ل��ق إط ��ار ل�ل�ت�ب��ري��ز ي� ��وازي إط��ار‬ ‫أس�ت��اذ م�ح��اض��ر‪ ،‬ف��ي ه��ذا السياق‬ ‫تم ااتفاق على خلق نظام خاص‬ ‫بامبرز يضمن له حقوقه‪ ،‬ويجعل‬ ‫ه��ذا اإط��ار يحقق عنصر الجودة‬ ‫ام �ت��وخ��اة م��ن م�ج��ال ال�ت�ع�ل�ي��م‪ ،‬وا‬ ‫ي� �ت ��م ت �ح �ق �ي��ق ه� � ��ذا ال � �ه � ��دف دون‬ ‫إن �ص��اف ه�ي��أة اأس��ات��ذة ام�ب��رزي��ن‬ ‫وااهتمام بهم في أثناء مشاورات‬ ‫ال � � � � � ��وزارة م � ��ع ج �م �ع �ي��ة ام� �ب ��رزي ��ن‬ ‫وال �ن �ق��اب��ات ام�ت�ت�ب�ع��ة ل �ل �م �ل��ف‪ ،‬تم‬ ‫ال �ت��وص��ل إل� ��ى ات� �ف ��اق ب�خ�ص��وص‬ ‫م �ش��روع ن �ظ��ام أس��اس��ي ت��م ال �ب��دء‬ ‫ب ��‪ 509‬كرقم استدالي وت��م اقتراح‬ ‫ال � ��درج � ��ات ال� �ث ��اث إا أن اأم � ��ور‬ ‫توقفت هنا‪.‬‬

‫بلمختار‪ :‬إصاح امنظومة التربوية يتطلب ‪ 14‬سنة على اأقل‬ ‫الرباط‪ :‬ودي ��ع أوحتي‬ ‫أك��د رشيد بلمختار وزي��ر التربية‬ ‫الوطنية والتكوين امهني‪ ،‬أن إص��اح‬ ‫ام�ن�ظ��وم��ة ال�ت��رب��وي��ة ا ي�ج��ب أن يكون‬ ‫مرتبطً بالحكومة أو ال��وزي��ر امسؤول‬ ‫ع��ن ال�ق�ط��اع‪ ،‬م�ش��ددً على ض ��رورة منح‬ ‫ال��وق��ت ال �ك��اف��ي إن �ج��از ام �ش��اري��ع ذات‬ ‫ال��رؤي��ة امستقبلية وال �ت��ي ت�ب�ن��ى على‬ ‫امدى البعيد‪.‬‬ ‫وأض ��اف ال��وزي��ر‪ ،‬ال ��ذي ح��ل ضيفً‬ ‫ع �ل��ى م �ل �ت �ق��ى وك� ��ال� ��ة ام � �غ� ��رب ال �ع��رب��ي‬ ‫ل��أن �ب��اء‪ ،‬م�ن��اق�ش��ة م��وض��وع "ت�ح��دي��ات‬ ‫ال ��دخ ��ول ام ��درس ��ي وره� ��ان� ��ات إص ��اح‬ ‫ام� �ن� �ظ ��وم ��ة ال� �ت ��رب ��وي ��ة "‪ ،‬أن ال ��دخ ��ول‬ ‫ام��درس��ي ‪ 2015 2014-‬يتميز بتحقيق‬ ‫ااندماج بن قطاعن مترابطن‪ ،‬وهما‬ ‫ال �ت��رب �ي��ة ال��وط �ن �ي��ة وال �ت �ك��وي��ن ام�ه�ن��ي‪،‬‬ ‫ب�ه��دف تعزيز التوجيه نحو التكوين‬ ‫امهني‪.‬‬

‫وأش � � ��ار ب �ل �م �خ �ت��ار إل� ��ى م�ج�م��وع��ة‬ ‫من امستجدات التي سيعرفها اموسم‬ ‫ال � ��دراس � ��ي وام � �ه � �ن ��ي‪ ،‬أب � ��رزه � ��ا إرس � ��اء‬ ‫"ال�ب�ك��ال��وري��ا امهنية" ف��ي مهن صناعة‬ ‫ال�س�ي��ارات وال�ط�ي��ران وال�ف��اح��ة‪ ،‬مؤكدً‬ ‫أن� ��ه س �ي �ت��م ف ��ي ام�س�ت�ق�ب��ل ال �ع �م��ل على‬ ‫ت��وس �ي��ع ال �ق �ط ��اع ��ات‪ ،‬وذل � ��ك "م� ��ن أج��ل‬ ‫تحقيق تاؤم أكبر بن النظام التربوي‬ ‫وامحيط ااقتصادي" يضيف الوزير‪.‬‬ ‫وق��ال بلمختار أنه " سيتم اعتماد‬ ‫م� �ب ��دأ ال �ت��وظ �ي��ف ال� �ج� �ه ��وي ب��ال�ن�س�ب��ة‬ ‫للدخول للمراكز الجهوية مهن التربية‬ ‫وال �ت �ك��وي��ن" وذل � ��ك ف ��ي إط � ��ار ان �س �ج��ام‬ ‫ال��وزارة مع توجه امملكة امغربية فيما‬ ‫يخص الجهوية اموسعة‪.‬‬ ‫وف � � ��ي ه � � ��ذا ال � �س � �ي � ��اق‪ ،‬أك � � ��د ن �ف��س‬ ‫ام� �ت� �ح ��دث‪ ،‬أن � ��ه س �ي �ت��م ب ��داي ��ة م ��ن ه��ذا‬ ‫ام � ��وس � ��م إرس � � � ��اء م �س �ل��ك ت� �ك ��وي ��ن أط ��ر‬ ‫اإدارة ال �ت��رب��وي��ة ب ��ام ��راك ��ز ال�ج�ه��وي��ة‬ ‫م �ه��ن ال �ت��رب �ي��ة وال �ت �ك��وي��ن‪ ،‬م �ع �ت �ب��رً أن‬

‫امسلك الجديد يهدف إعادة النظر في‬ ‫تكوين ه�ي��أة ال�ت��دري��س‪ ،‬وه�ي��أة اإدارة‬ ‫ال�ت��رب��وي��ة‪ ،‬و"ت �ج��اوز ااخ �ت��اات التي‬ ‫تعرفها منظومة التكوين بصفة عامة"‪،‬‬ ‫وم��ن أج��ل " ااس�ت�ج��اب��ة إل��ى حاجيات‬ ‫امنظومة الوطنية للتربية والتكوين‬ ‫م��ن أط ��ر ذات ك �ف��اءة ع��ال �ي��ة‪ ،‬وم��واك �ب��ة‬ ‫التطورات امرتبطة بالقدرات التدبيرية‬ ‫أط � ��ر اإدارة ال� �ت ��رب ��وي ��ة"‪ .‬ك �م��ا أع �ل��ن‬ ‫ال��وزي��ر‪ ،‬أن��ه سيتم اإط ��اق التجريبي‬ ‫ل �ل �ب�ك��ال��وري��ا اإن �ج �ل �ي��زي��ة واإس �ب��ان �ي��ة‬ ‫ب��رس��م ال��دخ��ول ام��درس��ي ‪2015 2014-‬‬ ‫‪.‬م��وض�ح��ً أن "ال�ب�ك��ال��وري��ا اإنجليزية‬ ‫سيتم إطاقها‪ ،‬بصفة تجريبية‪ ،‬على‬ ‫صعيد اأك��ادي�م�ي��ات الجهوية للرباط‬ ‫والدار البيضاء وطنجة‪ ،‬في حن ستهم‬ ‫البكالوريا اإسبانية أكاديميتي تطوان‬ ‫وال�ن��اظ��ور"‪ .‬مضيفً أن��ه سيتم توسيع‬ ‫البكالوريا الفرنسية لتشمل مجموع‬ ‫اأكاديميات‪.‬‬

‫بكالوريا دولية لغة فرنسية بثانوية‬ ‫مواي يوسف التأهيلية بالرباط‬ ‫الرباط‪ :‬العاصمة بوست‬ ‫ت�م�ي��ز ال��دخ��ول ال �ت��رب��وي ال�ح��ال��ي بنيابة‬ ‫وزارة ال �ت��رب �ي��ة ال��وط �ن �ي��ة ب ��ال ��رب ��اط ب��إح��داث‬ ‫بكالوريا دولية‪ ،‬اختيار اللغة فرنسية بثانوية‬ ‫مواي يوسف التأهيلية‪ ،‬وتجريب البكالوريا‬ ‫الدولية اختيار اللغة انجليزية بثانوية أبي ذر‬ ‫الغفاري التأهيلية‪.‬‬ ‫وجاء في بيان لنيابة الرباط‪ ،‬أن الدخول‬ ‫ام � ��درس � ��ي ال� �ح ��ال ��ي ع� � ��رف ت ��وس� �ي ��ع ال� �ع ��رض‬ ‫التربوي بالتعليم اأول��ي بمؤسسات التعليم‬ ‫اابتدائي في إطار شراكة مع جمعيات أمهات‬ ‫وآب ��اء وأول �ي��اء التاميذ‪ ،‬وجمعيات امجتمع‬ ‫امدني‪ ،‬لينتقل من ‪ 18‬مدرسة ابتدائية عمومية‬ ‫محتضنة للتعليم اأول � ��ي‪ ،‬إل ��ى ‪ 30‬م��درس��ة‬ ‫ابتدائية عمومية محتضنة لهذا الصنف من‬ ‫التعليم‪.‬‬ ‫وأض� ��اف ال �ب �ي��ان ال ��ذي ت��وص�ل�ن��ا بنسخة‬ ‫منه‪ ،‬تم افتتاح ‪ 4‬مؤسسات تعليمية ابتدائية‬ ‫و أرب��ع ثانويات تأهيلية بعد أن تم تأهيلها‬ ‫وت� �ج ��دي ��د م �خ �ت �ل��ف م��راف �ق �ه��ا وت �ج �ه �ي��زات �ه��ا‬ ‫التربوية بكلفة مالية تجاوزت ‪12.528.991,60‬‬ ‫درهم‪.‬‬ ‫ال �ت �ح��ق ب ��رس ��م ه � ��ذا ام ��وس ��م ال� ��دراس� ��ي‪،‬‬ ‫ح�س��ب ال �ب �ي��ان‪ 7746 ،‬ت�ل�م�ي��ذة وت�ل�م�ي��ذ جديد‬ ‫بالتعليم ااب�ت��دائ��ي‪ 3892 ،‬منهم إن��اث‪ ،‬وبلغ‬ ‫ع��دد امسجلن ب�ه��ذا السلك ‪ 49742‬تلميذة و‬ ‫تلميذ‪ 24994 ،‬منهم بالتعليم الخصوصي‪،‬‬ ‫ف ��ي ح ��ن وص ��ل م �ج �م��وع ت �ل �م �ي��ذات وت��ام�ي��ذ‬ ‫الثانوي اإعدادي ‪ ،27498‬منهم ‪ 7789‬بالتعليم‬ ‫الخصوصي‪ ،‬ف��ي ح��ن التحق ‪ 25002‬تلميذة‬ ‫وتلميذ بالتعليم ال�ث��ان��وي ال�ت��أه�ي�ل��ي‪ ،‬منهم‬ ‫‪ 7003‬بالتعليم الخصوصي‪ ،‬ليصل امجموع‬ ‫اإج �م��ال��ي ل�ت�ل�م�ي��ذات وت��ام�ي��ذ ن�ي��اب��ة ال��رب��اط‬

‫إل��ى ‪ 102242‬ف��ي ام��ائ��ة ‪ 37،88‬منهم يتابعون‬ ‫دراستهم بالتعليم الخصوصي‪.‬‬ ‫وأك � � ��دت ن �ي��اب��ة ال � � � ��وزارة ب ��ال ��رب ��اط‪ ،‬أن �ه��ا‬ ‫ت��ول��ي ع�ن��اي��ة خ��اص��ة ب�ت�م��درس اأط �ف��ال ذوي‬ ‫ااح�ت�ي��اج��ات ال�خ��اص��ة‪ ،‬إذ بلغ ع��دد التاميذ‬ ‫امتمدرسن من هذه الفئة أكثر من ‪ 250‬تلميذة‬ ‫وت�ل�م�ي��ذ ب � ��‪ 29‬ق�س��م م��وزع��ة ع�ل��ى ‪ 17‬مؤسسة‬ ‫تعليمية ابتدائية‪.‬‬ ‫وح �س��ب ال �ب �ي��ان ق��ام��ت ال�ن�ي��اب��ة بتوسيع‬ ‫تدريس امواد الغير امعممة بجميع الثانويات‬ ‫اإع� � ��دادي� � ��ة وت ��وس� �ي ��ع ت� ��دري� ��س اأم ��ازي �غ �ي ��ة‬ ‫بالتعليم اابتدائي‪.‬‬ ‫وأكدت النيابة أنه برسم اموسم الدراسي‬ ‫الحالي في إطار امبادرة املكية السامية مليون‬ ‫محفظة استفاد أكثر من ‪ 24748‬تلميذة وتلميذ‬ ‫ب�م�ج�م��وع ام��ؤس �س��ات التعليمية ااب�ت��دائ�ي��ة‬ ‫العمومية بتكلفة مالية فاقت‪ 1.642.480‬درهم ‪.‬‬ ‫ك�م��ا تحتضن داخ �ل �ي��ات م��دي�ن��ة ال��رب��اط‪،‬‬ ‫حسب النيابة ‪ 183‬تلميذة و تلميذ بالثانوي‬ ‫ال �ت��أه �ي �ل��ي وأك � �ث ��ر م ��ن ‪ 740‬ط ��ال �ب ��ة وط��ال��ب‬ ‫باأقسام التحضيرية بكل من ثانوية مواي‬ ‫ي ��وس ��ف ال �ت��أه �ي �ل �ي��ة وث ��ان ��وي ��ة ع �م��ر ال �خ �ي��ام‬ ‫التأهيلية‪.‬‬ ‫وأك ��د ال�ب�ي��ان أن ال�ن�ي��اب��ة وس�ع��ت ال�ع��رض‬ ‫ب��ال�ن�س�ب��ة ل �ش �ه��ادة ال�ت�ع�ل�ي��م ال �ت �ق �ن��ي ال�ع��ال��ي‬ ‫ب�ث��ان��وي��ة ال�ل�ي�م��ون ال�ت��أه�ي�ل�ي��ة‪ ،‬ل�ي�ص��ل إل ��ى ‪5‬‬ ‫ت �خ �ص �ص��ات ت�ش�ه��د إق� �ب ��اا م �ت��زاي��دً م ��ن قبل‬ ‫التاميذ الحاصلن على شهادة البكالوريا‪.‬‬ ‫كما تستقبل امؤسسات التعليمية بنيابة‬ ‫ال ��رب ��اط ب�ت�ن�س�ي��ق م ��ع اأك��ادي �م �ي��ة ال�ج�ه��وي��ة‬ ‫للتربية وال�ت�ك��وي��ن لجهة ال��رب��اط س��ا زم��ور‬ ‫زع �ي ��ر‪ ،‬أع� � ��دادا م ��ن ت �ل �م �ي��ذات وت��ام �ي��ذ ب �ل��دان‬ ‫إفريقيا ج�ن��وب ال�ص�ح��راء ت�ج��اوز ع��دده��م ‪30‬‬ ‫تلميذة و تلميذ‪.‬‬

‫كما أك��د امسؤول اأول على قطاع‬ ‫التربية والتعليم‪ ،‬أنه سيتم إعادة النظر‬ ‫ف��ي إع� ��داد ام�ن��اه��ج ام��درس �ي��ة ومناهج‬ ‫تكوين اأطر في مختلف ام��واد اأدبية‬ ‫وال�ع�ل�م�ي��ة وال�ت�ق�ن�ي��ة‪ ،‬ل�ك��ي ت �ت��اءم مع‬ ‫البوصلة البيداغوجية ال�ت��ي حددتها‬ ‫الوزارة من قبل‪.‬‬ ‫وق��دم ال��وزي��ر مجموعة م��ن اأرق��ام‬ ‫ت�خ��ص ه ��ذا ام��وس��م ال ��دراس ��ي‪ ،‬بحيث‬ ‫أن ال��دع��م ااج �ت �م��اع��ي ب��رس��م ال��دخ��ول‬ ‫امدرسي ‪ 2015 2014-‬بلغ ‪ 2,113‬مليار‬ ‫درهم‪ ،‬وهو ما يعادل ارتفاعً ب�‪ 10,6‬في‬ ‫امائة مقارنة مع السنة اماضية‪..‬‬ ‫وأب � ��رز ال ��وزي ��ر‪ ،‬أن ��ه ف��ي إط� ��ار ه��ذا‬ ‫الدعم‪ ،‬تم تخصيص ‪ 941‬مليون درهم‬ ‫للمطاعم امدرسية والداخليات‪ ،‬و‪778‬‬ ‫م�ل�ي��ون دره ��م ل�ب��رن��ام��ج ت�ي�س�ي��ر‪ ،‬و‪360‬‬ ‫مليون دره��م للمبادرة املكية "مليون‬ ‫م �ح �ف �ظ��ة"‪ ،‬و‪ 34‬م �ل �ي��ون دره� � ��م ل�ل�ن�ق��ل‬ ‫امدرسي‪..‬‬

‫وق � � ��ال ب �ل �م �خ �ت��ار‪ ،‬إن "م ��دارس� �ن ��ا‬ ‫أصبحت مسرحً للعديد من السلوكيات‬ ‫الغير امقبولة‪ ،‬وال�ت��ي تسائل مجموع‬ ‫امتدخلن للتحرك من أج��ل الحد منها‬ ‫وتحصن مؤسساتنا التعليمية ضد‬ ‫أي ت �ج��اوز"‪ .‬م��ؤك��دً ف��ي ال��وق��ت ذات ��ه أن‬ ‫تخليق ام��درس��ة ام�غ��رب�ي��ة ي�ع��د واج�ب��ً‬ ‫وطنيا يتعن على كل مواطن القيام به‬ ‫م��ن خ��ال دع�م��ه ل �ل��وزارة لتحقيق ه��ذا‬ ‫الهدف النبيل‪.‬‬ ‫وأض� � � � ��اف ال � � ��وزي � � ��ر‪ ،‬أن ام � �ش� ��روع‬ ‫ال �ب �ي��داغ��وج��ي ال �ج��دي��د "رؤي� � ��ة ‪"2030‬‬ ‫يتعن أن يسهم في اارت�ق��اء بامدرسة‬ ‫ام�غ��رب�ي��ة ب�ش�ك��ل ي�س�م��ح ل�ه��ا ب ��أن توفر‬ ‫ل �ك ��اف ��ة ام� ��واط � �ن� ��ن‪ ،‬وب �ش �ك ��ل م �ت �س��او‪،‬‬ ‫تعليمً وتكوينً ذا ج��ودة مبنيً على‬ ‫القيم العليا لأمة‪ .‬مبرزً أن هذا امشروع‬ ‫ي� �ه ��دف أي� �ض ��ً إل � ��ى ت �ح �ق �ي��ق م�س��اه�م��ة‬ ‫نشيطة ف��ي تكوين ال��رأس�م��ال البشري‬ ‫واانفتاح على القيم الكونية‪.‬‬

‫‪15‬‬

‫التعاون التقني بن امغرب واليابان في التعليم‬ ‫تم مؤخرً بالرباط‪ ،‬إعطاء اانطاقة مشروع التعاون‬ ‫التقني بن امغرب واليابان في موضوع "تطوير التعليم مع‬ ‫اإنصاف والجودة"‪ ،‬وذلك بهدف تعزيز قدرة وزارة التربية‬ ‫الوطنية والتكوين امهني ف��ي دع��م اأكاديميات الجهوية‬ ‫ل�ل�ت��رب�ي��ة وال �ت �ك��وي��ن م ��ن أج� ��ل ت �ح �س��ن ت��دب �ي��ر ام��ؤس �س��ات‬ ‫التعليمية اأكثر خصاصً‪ ،‬بااستناد إلى مقاربة تعتمد‬ ‫على اأحواض امدرسية‪.‬‬ ‫وأف��اد بيان ل�ل��وزارة‪ ،‬أم��س أن ه��ذا ام�ش��روع‪ ،‬ال��ذي أطلق‬ ‫بحضور الكاتب العام للوزارة يوسف بلقاسمي‪ ،‬والنائب‬ ‫اأول للممثل امقيم وموتوهار ووكابياشي‪ ،‬وخبراء الوكالة‬ ‫اليابانية للتعاون الدولي‪ ،‬تمت امصادقة عليه في ‪ 9‬مايو‬ ‫اماضي بن الوكالة اليابانية للتعاون ال��دول��ي والحكومة‬ ‫امغربية‪ ،‬ف��ي إط��ار ات�ف��اق ق��رض ب��ن الطرفن ف��ي ‪ 6‬دجنبر‬ ‫‪.2013‬‬ ‫وي �ق��وم ام� �ش ��روع‪ ،‬ح �س��ب ام �ص��در ذات � ��ه‪ ،‬ع �ل��ى رك�ي��زت��ن‬ ‫رئيسيتن تتمثان في اإنصاف ال��ذي يسعى إل��ى تطوير‬ ‫ال��ول��وج إل��ى التعليم عبر أنشطة تنظم ف��ي إط��ار الحمات‬ ‫ال �ت �ح �س �ي �س �ي��ة ل ��دع ��م ال� �ت� �م ��درس‪ ،‬وام �ن �ظ �م��ة ب��ال �ث��ان��وي��ات‬ ‫اإعدادية وامدارس اابتدائية امرتبطة بها‪ ،‬وكذا تحسيس‬ ‫ج��ودة التعليم في ام��دارس كركيزة ثانية من خ��ال إعطاء‬ ‫اأولوية للعمليات التعليمية للتلميذات والتاميذ‪.‬‬ ‫وف��ي ه��ذا ال �ص��دد‪ ،‬أش ��اد بلقاسمي ن�ي��اب��ة ع��ن ال��وزي��ر‪،‬‬ ‫ب��ام�ج�ه��ودات ال�ت��ي ت�ق��وم بها ال��وك��ال��ة اليابانية والحكومة‬ ‫اليابانية‪ ،‬وك��ذا بالدعم ال��ذي قدمته إل��ى النظام التعليمي‬ ‫ام �غ��رب��ي خ� ��ال ال �ع �ق��د ام ��اض ��ي‪ ،‬م ��ن أج� ��ل ت�ن�ف�ي��ذ مختلف‬ ‫ام �ش��اري��ع ال �ن��اج �ح��ة‪ ،‬م�ع��رب��ً ع��ن إرادة ال � ��وزارة ف��ي إن�ج��اح‬ ‫امشروع الحالي‪.‬‬ ‫ي �ش��ار إل ��ى أن ال �ع �م��ل ب �ه��ذا ام� �ش ��روع س�ي�م�ت��د ع �ل��ى أب��ع‬ ‫س�ن��وات‪ ،‬وستستفيد منه ‪ 120‬مؤسسة تعليمية بثماني‬ ‫أكاديميات جهوية للتربية والتكوين‪ ،‬هي أكاديميات جهات‬ ‫الشاوية ورديغة‪ ،‬ودكالة عبدة‪ ،‬ومراكش تانسيفت الحوز‪،‬‬ ‫والغرب ش��راردة بني حسن‪ ،‬في مرحلة أول��ى‪ ،‬وأكاديميات‬ ‫ال�ج�ه��ة ال�ش��رق�ي��ة س��وس م��اس��ة درع ��ة‪ ،‬وت� ��ازة‪ ،‬والحسيمة‪،‬‬ ‫وت��اون��ات‪ ،‬وت��ادل��ة‪ ،‬وأزي ��ال‪ ،‬ف��ي مرحلة ثانية م��ع إمكانية‬ ‫توسيع هذه التجربة لتشمل كافة اأكاديميات بعد إنشاء‬ ‫نموذج للتعميم‪.‬‬

‫انطاق التكوين مسلك تكوين أطر اإدارة التربوية‬ ‫أع�ط��ى وزي ��ر ال�ت��رب�ي��ة ال��وط�ن�ي��ة وال�ت�ك��وي��ن ام�ه�ن��ي رشيد‬ ‫ب��ام�خ�ت��ار‪( ،‬ال�ج�م�ع��ة) ام��اض �ي��ة ب��ال��رب��اط‪ ،‬ان �ط��اق��ة التكوين‬ ‫بمسلك تكوين أطر اإدارة التربوية‪.‬‬ ‫وأوض � � ��ح ب� �ي ��ان ل� � �ل � ��وزارة أن ب��ام �خ �ت��ار أك� � ��د‪ ،‬ف ��ي ك�ل�م��ة‬ ‫بامناسبة‪ ،‬أن ان�ط��اق التكوين بهذا امسلك يترجم حرص‬ ‫ال��وزارة على إع��ادة النظر في تكوين هيأة التدريس وهيأة‬ ‫اإدارة التربوية وتجاوز ااختاات التي تعرفها منظومة‬ ‫ال �ت �ك��وي��ن ب �ص �ف��ة ع ��ام ��ة‪ ،‬ب �غ��اي��ة ااس �ت �ج��اب��ة إل� ��ى ح��اج �ي��ات‬ ‫ام�ن�ظ��وم��ة ال��وط�ن�ي��ة للتربية وال�ت�ك��وي��ن م��ن أط��ر ذات ك�ف��اءة‬ ‫عالية‪ ،‬ومواكبة التطورات امرتبطة بالقدرات التدبيرية أطر‬ ‫اإدارة التربوية‪.‬‬ ‫وشدد بامختار على أن " عمل هيأة اإدارة التربوية ليس‬ ‫وظيفة‪ ،‬بل مسؤولية أمام الوطن وأمام اآباء واأمهات وأمام‬ ‫ال�ت��ام�ي��ذ‪ ،‬وأن ع�ل��ى عاتقها ت�ق��ع م�س��ؤول�ي��ة تطبيق فلسفة‬ ‫الوزارة‪ ،‬القائمة على إشاعة قيم الوطنية وتجويد امنظومة"‪.‬‬ ‫وأبرز الوزير من جهة أخرى‪ ،‬أن امشاورات حول امدرسة‬ ‫امغربية التي كانت قد أطلقتها الوزارة في شهر مايو اماضي‪،‬‬ ‫مكنت من تدقيق التصورات وبلورة مقترحات عملية‪ ،‬داعيً‬ ‫إلى استثمار دينامية هذه ام�ش��اورات‪ ،‬بما يمكن من توفير‬ ‫ش��روط إن�ج��اح م�ش��روع إص��اح امنظومة الوطنية للتربية‬ ‫والتكوين‪.‬‬ ‫ك �م��ا اس �ت �ع��رض أول ��وي ��ات اإص � ��اح ال �ت��رب��وي وام �ب��ادئ‬ ‫اأساسية التي يتعن ااستناد إليها لوضع امنظومة في‬ ‫سكتها الصحيحة وإض�ف��اء النجاعة عليها وتمكينها من‬ ‫ااضطاع بامهام امنوطة بها‪.‬‬ ‫وأش ��ار ال�ب�ي��ان إل��ى أن ه��ذا ال�ل�ق��اء‪ ،‬ال��ذي ح�ض��ره الكاتب‬ ‫العام للوزارة ومديرو بعض امصالح امركزية‪ ،‬تميز بتقديم‬ ‫ال��درس اافتتاحي اأول‪ ،‬ال��ذي استعرض ام��داخ��ل اأس��اس‬ ‫إص ��اح ام��ؤس�س��ة التعليمية وال��وض�ع�ي��ة ال��راه �ن��ة ل ��إدارة‬ ‫التربوية‪ ،‬وكذا متطلبات اإدارة امدرسية الحديثة من خال‬ ‫تجربة إدارة امشروع‪.‬‬ ‫ك �م��ا وق� ��ف ال �ل �ق��اء‪ ،‬ح �س��ب ام� �ص ��در ذات � ��ه‪ ،‬ع �ن��د ال�ن�ت��ائ��ج‬ ‫ام �ن �ت �ظ��رة م ��ن ال �ت �ك��وي��ن وآف � ��اق اإدارة ال �ت��رب��وي��ة ف��ي ض��وء‬ ‫امخطط ااستراتيجي‪.‬‬ ‫ي�ش��ار إل��ى أن ام��راك��ز ال�ج�ه��وي��ة م�ه��ن ال�ت��رب�ي��ة وال�ت�ك��وي��ن‬ ‫بأكادير والجديدة والقنيطرة ووج��دة تحتضن هذه السنة‬ ‫مسلك تكوين أطر اإدارة التربوية الذي سيتابع بها التكوين‬ ‫‪ 110‬من الناجحن في مباراة الولوج‪.‬‬

‫‪Ofre d’emploi‬‬ ‫‪Nous sommes une société cherche à‬‬ ‫(‪recruter un )e( responsable commercial )e‬‬ ‫‪avec un portefeuille chargé de publicité et‬‬ ‫‪diffusion d’information auprès de différents‬‬ ‫‪établissements et agences de publicités, merci‬‬ ‫‪d’envoyer les cv à l’adresse suivante :‬‬ ‫‪nadia_sebou@yahoo.fr‬‬


‫ورشات مختلفة على هامش مهرجان امرأة الدولي‬ ‫سا‪ :‬هاجر محرز‬ ‫نظمت صبيحة أمس (الثاثاء)‪،‬‬ ‫ورش� � ��ات م�خ�ت�ل�ف��ة ف ��ي إط � ��ار ال � ��دورة‬ ‫ال �ث��ام �ن��ة ل�ف�ي�ل��م ام � ��رأة ال ��دول ��ي‪ ،‬ال��ذي‬ ‫انطلقت فعالياته‪ ،‬أول أمس (ااثنن)‪،‬‬ ‫بفضاء سينما هوليود بسا‪ .‬حيث‬ ‫كان لجمهور امهرجان ورواد السينما‬ ‫العامين ونقادها لقاء مناقشة فيلم‬ ‫"اأوراق ام� �ي� �ت ��ة" م� �خ ��رج ��ه ي��وس��ف‬ ‫الركاب الذي يدخل في إطار امنافسة‪،‬‬

‫وه��و العمل ال��ذي سيشهد أول مرة‬ ‫اجتماع أب�ن��اء ام�خ��رج ال��راح��ل محمد‬ ‫ال ��رك ��اب ف ��ي ع �م��ل س�ي�ن�م��ائ��ي‪ ،‬ال��ذي��ن‬ ‫اخ � �ت� ��اروا ب ��دوره ��م ع� ��دم ال �ح �ي��اد عن‬ ‫مجال اشتغال وال��ده��م‪ ،‬حيث يشرف‬ ‫ع �ل��ى إدارة ال �ت �ص��وي��ر ع �ل��ي ال��رك��اب‪،‬‬ ‫وع�ل��ى إدارة اإن �ت��اج أن�ي�س��ة ال��رك��اب‪،‬‬ ‫ف�ي�م��ا ي�ت�ك�ف��ل م � ��راد ال ��رك ��اب ب��ام�ج��ال‬ ‫التقني‪ .‬وي ��روي الفيلم السينمائي‪،‬‬ ‫ام�ن�ت�م��ي إل ��ى ن ��وع "ال �ب �س �ي �ك��ودرام��ا"‪،‬‬ ‫حسب ما صرح مخرجه‪ ،‬قصة فنانة‬

‫راق� �ص ��ة م �ب��دع��ة ت �ش �ت �غ��ل ف ��ي م�ع�ه��د‬ ‫م��وس �ي �ق��ي‪ ،‬وت� � ��ؤدي دوره� � ��ا ال�ف�ن��ان��ة‬ ‫ال�ش��اب��ة س �ن��اء ب �ح��اج‪ ،‬ت�ح�ض��ر لحفل‬ ‫راق � ��ص ف ��ي ن �ه��اي��ة ال �س �ن��ة‪ ،‬وت�ع�ي��ش‬ ‫م�ج�م��وع��ة م��ن ال �ص��راع��ات ف��ي سبيل‬ ‫إخراج العمل‪ ،‬باموازاة مع ذلك تعيش‬ ‫ح��ال��ة ت��وج��س وخ � ��وف ب �س �ب��ب رج��ل‬ ‫م �ج �ه��ول ي��اح�ق�ه��ا ب �م��ام��ح مشوهة‬ ‫ومخيفة‪ ،‬يتابع خطواتها حاما معه‬ ‫غيرته‪ ،‬ال�ت��ي تقفز محاولة توقيفها‬ ‫ك �ل �م��ا اك �ت �ش��ف أن� �ه ��ا ب� �ص ��دد ت�ك��وي��ن‬

‫عاقة مع رجل آخر‪ .‬ويشخص اأدوار‬ ‫البطولية لهذا العمل‪ ،‬باإضافة إلى‬ ‫س �ن��اء ب �ح��اج‪ ،‬ك��ل م��ن ام�م�ث��ل ال�ش��اب‬ ‫رب�ي��ع ال�ق��اط��ي‪ ،‬وام�م�ث��ل ال �ش��اب ربيع‬ ‫بنشحيل‪ ،‬واممثلة ياسمينة الزاكي‪،‬‬ ‫وام �م �ث �ل��ة ح �س �ن��اء م��وم �ن��ي‪ ،‬وام�م�ث��ل‬ ‫نبيل ع��اط��ف‪ ،‬ب��اإض��اف��ة إل��ى اممثلة‬ ‫القديرة نادية النيازي‪ ،‬واممثل القدير‬ ‫حميد نجاح‪.‬‬ ‫وقد اشتغل على كتابة سيناريو‬ ‫هذا الفيلم‪ ،‬إلى جانب مخرجه يونس‬

‫ال� ��رك� ��اب‪ ،‬ص ��اح ��ب ال �ف �ك��رة وال �ق �ص��ة‪،‬‬ ‫ك��ل م��ن ع��زي��ز أب� ��اغ‪ ،‬وي��ون��س ش ��ارة‪،‬‬ ‫وم �ح �م��د ري � ��ان ف ��ي ه� ��ذا اإط � � ��ار‪ ،‬ق��ال‬ ‫ي� ��ون� ��س ال� � ��رك� � ��اب‪" :‬اش� �ت� �غ� �ل� �ن ��ا أرب � ��ع‬ ‫س�ن��وات على ه��ذا العمل الفني وك��ان‬ ‫هدفنا ه��و تقديم ال �ج��ودة للجمهور‬ ‫امغربي"‪ .‬وأضاف "منذ عام ‪ 1997‬إلى‬ ‫‪ 2013‬أظنني أخ��ذت وق�ت��ي اكتساب‬ ‫تجربة محترمة"‪ .‬وأضاف "كنت أمام‬ ‫امتحان ورهان عسير في هذا الفيلم‪،‬‬ ‫وتعبت كثيرا‪ ،‬بسبب أن الشخصية‬

‫ك��ان��ت ص�ع�ب��ة"‪ .‬وأردف "إن التمثيل‬ ‫مهنة صعبة ج ��دا‪ ،‬لكن ه��ذا ا يمنع‬ ‫أنه يحقق متعة ذاتية‪ ،‬إضافة إلى أن‬ ‫تشارك في هذه امتعة مع الشركاء ثم‬ ‫مع امتلقي"‪.‬‬ ‫وف� ��ي س �ي ��اق آخ � ��ر‪ ،‬ع �ب��ر ام �خ��رج‬ ‫يوسف الركاب عن استيائه من خروج‬ ‫الجمهور أثناء عرض الفيلم بسينما‬ ‫ه��ول �ي��ود‪ ،‬وك � ��ذا ع ��ن م�ش�ك��ل ال �ص��وت‬ ‫الذي حط من جودة الفيلم‪.‬‬ ‫وت � ��م ك ��ذل ��ك ت��وق �ي��ع ك� �ت ��اب ب �ه��اء‬

‫الطرابلسي‪ ،‬وع��رض للوحات الفنية‬ ‫ل �ل �ف �ن��ان��ة م �ح ��اس ��ن‪ ،‬وت �ك ��ري ��م ك ��ل من‬ ‫ال�ف�ن��ان��ة ام�غ��رب�ي��ة اأم��ازي �غ �ي��ة زاه�ي��ة‬ ‫الزهري التي حازت على مجموعة من‬ ‫الجوائز كأحسن دور في مجموعة من‬ ‫اأف��ام‪ ،‬وناقشت ه��ذه اأخ�ي��رة موقع‬ ‫الفيلم اأمازيغي وسط الكم الهائل من‬ ‫اإنتاجات العربية‪ ،‬والفنانة امصرية‬ ‫وف��اء عامر التي عبرت بدموع الفرح‬ ‫عن سعادتها بتواجدها في امغرب‪،‬‬ ‫وفرحتها بهذا التكريم‪.‬‬

‫‪www.awassim.com‬‬ ‫> العدد‪ < 293 :‬اأربعاء ‪ 28‬ذو القعدة ‪ 1435‬اموافق ‪ 24‬شتنبر ‪2014‬‬

‫«هما» و«هي» و«هو»‪ ..‬ثاثة أفام‬ ‫أميركية حكاية واحدة‬

‫قم بتعليم عامة الناس وسوف يختفي ااستبداد‬ ‫والقهر كما تختفي اأرواح الشريرة عند شروق‬ ‫الشمس‪.‬‬ ‫توماس جفرسون‬ ‫جاء رجل بلغ ‪ 104‬سنة لطلب الطاق من زوجته في سن‬ ‫‪ 102‬سنة‪ .‬وق��ال ال��رج��ل للقاضي ‪ :‬إنني تزوجتها ح��ن كنت‬ ‫شابً يافعً بينما كانت ه��ي دائ�م��ً تلهو كما أنها وسخة ا‬ ‫تحب النظافة‪ ،‬وا تعتني بي ‪.‬‬ ‫وقالت العجوز‪ :‬ا يمكن أن تتصور كيف عشت معه ‪ ،‬لقد‬ ‫كان طوال الوقت يسكر‪ ،‬ويعربد‪ ،‬ويعتدي علي بالضرب ‪.‬‬ ‫ف�س��أل ال�ق��اض��ي‪ :‬عجيب كيف صبرتما على ه��ذه الحياة‬ ‫طوال هذه الفترة ‪.‬‬ ‫ف��أج��اب ال��زوج��ان ال �ع �ج��وزان ‪ :‬ك�ن��ا ن�ش�ف��ق ع�ل��ى أب�ن��ائ�ن��ا‪.‬‬ ‫وانتظرنا موتهم لكي نأتي للطاق‪.‬‬

‫عقد زواج «نابليون بونابرت»‬ ‫اش� �ت ��رى م �ت �ح��ف "ال��رس��ائ��ل‬ ‫وام �خ �ط��وط��ات" ال �ف��رن �س��ي‪ ،‬أول‬ ‫أم� � � ��س (ااث � � � �ن � � � ��ن)‪ ،‬ع � �ق� ��د زواج‬ ‫اإمبراطور "نابليون بونابرت"‬ ‫مع زوجته "جوزفن"‪ ،‬بقيمة ‪437‬‬ ‫ألف أورو في باريس‪.‬‬ ‫وأع � � �ل � � �ن� � ��ت دار "م� � � �ي � � ��زون‬ ‫أوس� �ن ��ات" ل �ل �م��زاي��دات ال�ع�ل�ن�ي��ة‪،‬‬ ‫ح �س ��ب (روي � � �ت� � ��رز)‪ ،‬أن ام �ت �ح��ف‬ ‫الفرنسي للرسائل وامخطوطات‬ ‫اش� � �ت � ��رى ع� �ق ��د زواج ن��اب �ل �ي��ون‬ ‫بونابرت بعشيقته اإمبراطورة‬ ‫"ج� ��وزف� ��ن"‪ ،‬ف ��ي م ��زاي ��دة علنية‬ ‫أق� �ي� �م ��ت ب �م �ن��اس �ب��ة ال � ��ذك � ��رى ال � �‬ ‫‪ 200‬ل ��وف ��ات ��ه‪ .‬وك � ��ان ب��ون��اب��رت‬ ‫وج � ��وزف � ��ن وق� �ع ��ا ع� �ل ��ى ال �ع �ق��د‪،‬‬ ‫بتاريخ ‪ 8‬م��ارس ‪ 1796‬قبل يوم‬ ‫واح� ��د م��ن زواج �ه �م��ا‪ .‬وج� ��اء في‬ ‫العقد أن الزوجن لن يكون لهما‬ ‫أم� � ��وال م �ش �ت��رك��ة‪ ،‬وأن ال �ط��رف��ن‬ ‫غير مسؤولن عن دي��ون الطرف‬

‫اآخ � ��ر‪ .‬وان �ف �ص��ل ال ��زوج ��ان ع��ام‬ ‫‪ 1810‬بسبب عقم جوزفن‪ ،‬وعدم‬ ‫إن �ج��اب �ه��ا ط �ف��ا‪ ،‬ل �ي �ك��ون وري �ث��ا‬ ‫للعرش‪.‬‬ ‫وف� � � ��ي ع� � � ��ام ‪ 2007‬ب �ي �ع��ت‬ ‫ف� ��ي م � ��زاي � ��دة ع �ل �ن �ي��ة ب��إن �ج �ل �ت��را‬ ‫رسالة حب كتبها بونابرت إلى‬ ‫جوزفن‪ ،‬بقيمة ‪ 3.8‬مليون جنيه‬ ‫إس �ت ��رل �ي �ن ��ي‪ ،‬وك� ��ان� ��ت ال ��رس ��ال ��ة‬ ‫ت�ت�ض�م��ن اع � �ت� ��ذارً م ��ن ن��اب�ل�ي��ون‬ ‫ل �ج��وزف��ن ب �ع��د م �ش��اج��رة ج��رت‬ ‫بينهما‪.‬‬ ‫وك� � ��ان ن��اب �ل �ي ��ون ب ��ون��اب ��رت‬ ‫ق��ائ��دً ع�س�ك��ري��ً ف ��ذً‪ ،‬ق��اد العديد‬ ‫م� ��ن ال� �ح� �م ��ات ال� �ع� �س� �ك ��ري ��ة‪ .‬م��ع‬ ‫ن�ج�م��ه وت ��وس ��ع ن� �ف ��وذه‪ ،‬إل ��ى أن‬ ‫أط � ��اح ب��ال �ح �ك��وم��ة ال��دس �ت��وري��ة‬ ‫ال �ت��ي ك��ان��ت ق��ائ �م��ة ف ��ي ف��رن �س��ا‪،‬‬ ‫وع��ن نفسه إم �ب��راط��ورً‪ ،‬وج��رى‬ ‫خلعه في العام ‪ ،1821‬ومات في‬ ‫امنفى بجزيرة "سانت هيلينا"‪.‬‬

‫مثل تونسي يترشح لرئاسة اجمهورية‬ ‫ق � � � ��دم ام � �م � �ث � ��ل ال� �ت ��ون� �س ��ي‬ ‫رؤوف ب ��ن ي� �غ ��ان‪ ،‬أول أم��س‬ ‫(ااث� � � � � �ن � � � � ��ن)‪ ،‬م� � �ل � ��ف ت ��رش� �ح ��ه‬ ‫لانتخابات الرئاسية للهيأة‬ ‫العليا امستقلة ل��ان�ت�خ��اب��ات‪،‬‬ ‫ب� �ه ��دف ت ��أس �ي ��س دي �م �ق��راط �ي��ة‬ ‫ق��ائ �م��ة ع �ل��ى ال �ث �ق��اف��ة واإب � ��داع‬ ‫والفن‪.‬‬ ‫وق � � � � ��ال ب � � ��ن ي� � � �غ � � ��ان‪ ،‬ف��ي‬ ‫ت � �ص� ��ري � �ح� ��ات إع � ��ام � � �ي � ��ة‪ ،‬إن� ��ه‬ ‫"تحصل على تزكيات من نواب‬ ‫امجلس الوطني التأسيسي"‪،‬‬ ‫رف � � ��ض ال � �ت � �ص ��ري ��ح ب � �ع ��دده ��ا‪.‬‬ ‫وأض � ��اف ب��ن ي �غ��ان أن ال�غ��اي��ة‬ ‫اأساسية من ترشحه منصب‬ ‫ال ��رئ ��اس ��ة ه� ��و "ال� �ت ��أك� �ي ��د ع�ل��ى‬ ‫أن ال��دي�م�ق��راط�ي��ة ل�ي�س��ت ح�ك��را‬ ‫ع � �ل� ��ى اأح� � � � � ��زاب ال� �س� �ي ��اس� �ي ��ة‪،‬‬ ‫وكذلك ااهتمام بالشأن العام‪،‬‬ ‫وأن ت��أس �ي��س ال��دي �م �ق��راط �ي��ة ا‬ ‫يمكن أن يكون بمعزل عن أهل‬ ‫الثقافة واإبداع والفن"‪.‬‬ ‫وت��اب��ع أن "ام �ه��م بالنسبة‬ ‫إل�ي��ه ه��و وض��ع مسألة الثقافة‬

‫واإب � � ��داع‪ ،‬وم �س��أل��ة ال�ش�ف��اف�ي��ة‬ ‫وال� � � �ص � � ��راح � � ��ة ف � � ��ي ال � �خ � �ط� ��اب‬ ‫السياسي في الصدارة"‪.‬‬ ‫وأردف أن��ه "ف��ي ال�س�ن��وات‬ ‫ام��اض �ي��ة وق� ��ع ت �غ �ي �ي��ب ال �ط��رح‬ ‫ال � �ث � �ق� ��اف� ��ي‪ ،‬ول � � ��م ي � �ع ��د ح ��دي ��ث‬ ‫ال �س �ي��اس �ي��ن واأح � � ��زاب‪ ،‬ل��ذل��ك‬ ‫ت� ��رش� ��ح ح� �ت ��ى ي � � ��رد ااع� �ت� �ب ��ار‬ ‫ل �ل �ش��أن ال� �ث� �ق ��اف ��ي"‪ ،‬م ��ؤك ��دا أن‬ ‫"ال �ث �ق��اف��ة ل�ي�س��ت م �ج��رد رك�ي��زة‬ ‫أساسية في امجتمع‪ ،‬بل يجب‬ ‫أن ت �ك��ون ض �م��ن ك ��ل ام �ش��اري��ع‬ ‫ال � � �ت� � ��ي م � � ��ن ام� � �م� � �ك � ��ن أن ي �ق ��ع‬ ‫تصورها في الباد مثلها مثل‬ ‫ال�ت �ن �م �ي��ة ال �ج �ه��وي��ة‪ ،‬وال �ع��دال��ة‬ ‫ااجتماعية"‪.‬‬ ‫وق� � � ��ال ب � ��ن ي � �غ� ��ان ك ��ذل ��ك‬ ‫إن ��ه "ل ��م ي�ك��ن ه �ن��اك ح��دي��ث عن‬ ‫م �ش��روع م�ج�ت�م�ع��ي ف��ي ت��ون��س‬ ‫ط�ي�ل��ة ال �س �ن��وات ام��اض �ي��ة ال�ت��ي‬ ‫ل ��م ت �ش �ه��د س � ��وى ص� � ��راع ع�ل��ى‬ ‫الكراسي‪ ،‬وعلى كسب امواقع‪،‬‬ ‫وام � �ن ��اص ��ب‪ ،‬وال� � � � ��واء ات ع�ل��ى‬ ‫حساب الكفاء ات"‪ ،‬حسب قوله‪.‬‬

‫حادث مروع‬ ‫صورة وزعتها الشرطة الهندية لطالب في مدرسة سقط عن طريق الخطأ داخل قفص نمر مفترس في حديقة الحيوانات في العاصمة الهندية‬ ‫في مومباي‪ ،‬ولم تستطع الشرطة الهندية انقاذ هذا الطالب‪ ،‬حيث أصيب بجروح قاتلة أدت إلى وفاته على الفور‪ (.‬أ ف ب )‬

‫إن� ��س ح �ك��اي��ة ال �ن �ه��اي��ات‬ ‫ااخ� � �ت� � �ي � ��اري � ��ة ال� � �ت � ��ي ب ��ات ��ت‬ ‫ت� � �ق � ��دم� � �ه � ��ا ب � � �ع� � ��ض اأف � � � � ��ام‬ ‫ال �س �ي �ن �م��ائ �ي��ة ع� �ل ��ى أق � ��راص‬ ‫"الدي ف يدي"‪ ،‬فقد أصبحت‬ ‫ه � ��ذه م ��وض ��ة ق ��دي� �م ��ة‪ ،‬إن ��س‬ ‫أي �ض��ا ال �ت �ح��دي ال ��ذي ي�ق��دم��ه‬ ‫ب� �ع ��ض ال �س �ي �ن �م��ائ �ي��ن ح��ن‬ ‫ي�ح�ك��ون ف��ي أف��ام �ه��م حكاية‬ ‫واحدة بأكثر من رواية أو من‬ ‫خ��ال أك�ث��ر م��ن م�ن�ظ��ور‪ ،‬ك��ان‬ ‫أش �ه��ره��م ام� �خ ��رج ال �ي��اب��ان��ي‬ ‫الشهير أكيرا ك��وروس��اوا في‬ ‫فيلمه الشهير "راشامون"‪.‬‬ ‫ن � �ح� ��ن اآن أم � � � ��ام ت� �ح � ٍ�د‬ ‫س�ي�ن�م��ائ��ي ج��دي��د ي �ق��دم فيه‬ ‫مخرج سينمائي ثاثة أفام‬ ‫ت�ح�ك��ي ع��ن م �س��ار ق�ص��ة حب‬ ‫م��ن ب��داي�ت�ه��ا إل ��ى ت�ص��اع��ده��ا‬ ‫وت �ك �ل �ل �ه��ا ب� ��ال� ��زواج‪ ،‬وص ��وا‬ ‫إل � � � � ��ى ف � �ش � �ل � �ه� ��ا وان � � �ف � � �ص� � ��ال‬ ‫ال� �ح� �ب� �ي� �ب ��ن ع � ��ن ب �ع �ض �ه �م��ا‪،‬‬ ‫لتتقطع بهما ُس� ُ�ب��ل الحياة‪،‬‬ ‫م � �خ � �ص � �ص� ��ا ف � �ي � �ل � �م� ��ا ك� ��ام� ��ا‬ ‫لرواية قصة الحب من وجهة‬ ‫نظر الحبيب‪ ،‬وفيلما ثانيا‬ ‫ل � ��رواي � ��ة ال� �ق� �ص ��ة م� ��ن وج �ه��ة‬ ‫نظر الحبيبة‪ ،‬في حن يقدم‬ ‫الفيلم الثالث قصة الحبيبن‬ ‫ق�ب��ل أن ي�ن�ف�ص��ا‪ ،‬ت��ارك��ا لكل‬ ‫ف��رد م��ن ال�ج�م�ه��ور أن ينحاز‬ ‫ل��وج �ه��ة ال �ن �ظ��ر ال� �ت ��ي ي��رغ��ب‬ ‫فيها‪.‬‬ ‫ام�ث�ي��ر ل��اه�ت�م��ام أن ه��ذا‬ ‫ال�ت�ح��دي يحمل عبئه مخرج‬ ‫ي �ق��دم أول م ��رة ع�ل��ى تجربة‬ ‫إخ� � � � ��راج اأف� � � � ��ام ال� �ط ��وي� �ل ��ة‪،‬‬ ‫ه ��و ام � �خ ��رج اأم� �ي ��رك ��ي ن�ي��د‬ ‫بينسون‪ ،‬ال��ذي كتب وأخ��رج‬ ‫اأف��ام الثاثة التي ستحمل‬ ‫ع�ن��وان��ا واح ��دا يجمعها هو‬ ‫"اخ �ت �ف ��اء إي �ل �ي��ان��ور رغ �ب��ي"‪،‬‬ ‫لكن الفيلم اأول ال��ذي خرج‬ ‫إل� ��ى دور ال� �ع ��رض ق �ب��ل أي ��ام‬ ‫حاما عنوان "هما"‪ ،‬في حن‬ ‫يحمل الفيلم ال�ث��ان��ي ع�ن��وان‬ ‫"ه��و"‪ ،‬والفيلم الثالث عنوان‬ ‫"ه� ��ي"‪ .‬وس �ي �ع��رض الفيلمن‬ ‫ف��ي ش �ه��ر أك �ت��وب��ر م �ع��ا‪ ،‬لكي‬ ‫ي �ك��ون م��ن ح��ق ال �ج �م �ه��ور أن‬ ‫ي �ت �ب �ن��ى م �س �ب �ق��ا وج �ه ��ة ن�ظ��ر‬ ‫الحبيب أو الحبيبة بعد أن‬ ‫أخ ��ذ ف �ك��رة م�س�ب�ق��ة ع��ن قصة‬ ‫ال �ح��ب ف��ي ال�ف�ي�ل��م التمهيدي‬ ‫الذي سيعرض خال أيام‪.‬‬ ‫ال �ط��ري��ف أن ه ��ذه ال�ف�ك��رة‬ ‫لم تكن متعمدة منذ البداية‪،‬‬ ‫بل ج��اء ت بالصدفة البحتة‪،‬‬ ‫ب �ع��د أن أن �ه��ى ص��ان��ع ال�ع�م��ل‬ ‫نيد بينسون كتابة سيناريو‬ ‫ت��دور فكرته ع��ن نهاية قصة‬ ‫ح��ب ع��اص �ف��ة‪ ،‬وع��رض��ه على‬ ‫ص��دي �ق �ت��ه ال �س��اب �ق��ة ال�ن�ج�م��ة‬ ‫الصاعدة جيسيكا شستاين‬ ‫التي مع نجمها بعد سلسلة‬ ‫م � ��ن اأدوار ال �س �ي �ن �م��ائ �ي��ة‬ ‫ام � �ه � �م� ��ة ك� � � ��ان ع � �ل� ��ى رأس � �ه� ��ا‬ ‫دوره ��ا ف��ي فيلم "زي ��رو دارك‬ ‫ث�ي��رت��ي" وال ��ذي ي�ح�ك��ي قصة‬ ‫ق �ت��ل زع� �ي ��م ت �ن �ظ �ي��م ال �ق��اع��دة‬ ‫أس��ام��ة ب��ن ادن‪ ،‬وه��و ال��دور‬

‫ال � ��ذي رش� �ح ��ت ع �ن��ه ل �ج��ائ��زة‬ ‫"أوس�ك��ار" أحسن ممثلة قبل‬ ‫عامن‪.‬‬ ‫جيسيكا ستاين وج��دت‬ ‫ف��ي التجربة فرصتها امثلى‬ ‫اس�ت�ع��راض طاقاتها الفنية‬ ‫ك ��ام� �ل ��ة‪ ،‬ف��ال �ش �خ �ص �ي��ة ال �ت��ي‬ ‫ت �ل �ع �ب �ه��ا ت� �ق ��دم ح � ��اات ف�ن�ي��ة‬ ‫مختلفة م��ن اام�ت��اء بالحب‬ ‫ال� � � ��ذي ي �ج �ع �ل �ه��ا م �ت��وه �ج��ة‪،‬‬ ‫إل��ى ااك�ت�ئ��اب ال��ذي يجعلها‬ ‫م� �ت ��وق� �ف ��ة ع � ��ن ال � �ح � �ي� ��اة ب �ع��د‬ ‫اان � �ف � �ص� ��ال‪ ،‬إل � ��ى م� �ح ��اوات‬ ‫استعادة حياتها التي تفشل‬ ‫حينا وتنجح حينا‪.‬‬ ‫وع � � �ل� � ��ى ال � � ��رغ � � ��م م � � ��ن أن‬ ‫ه�ن��اك أص��دق��اء ل�ه��ا ح��ذروه��ا‬ ‫م � ��ن دخ � � � ��ول ال � �ت � �ج� ��رب� ��ة‪ ،‬أن‬ ‫ع��ودت�ه��ا للعمل م��ع حبيبها‬ ‫ال�س��اب��ق ي�م�ك��ن أن ت �ك��ون لها‬ ‫آث� ��ار ن�ف�س�ي��ة س�ل�ب �ي��ة‪ ،‬لكنها‬ ‫وض� � � �ع � � ��ت ك � � � ��ل م � �ش � ��اع � ��ره � ��ا‬ ‫الشخصية جانبا‪ ،‬وقررت أن‬ ‫تتعامل بأريحية وم��ودة مع‬ ‫امخرج الشاب ال��ذي لم تنس‬ ‫كيف ش��اه��دت فيلما قصيرا‬ ‫ل� ��ه ف� ��ي إح� � ��دى ام� �ه ��رج ��ان ��ات‬ ‫ق �ب��ل س� �ن ��وات‪ ،‬وذه� �ب ��ت إل �ي��ه‬ ‫وهي ما تزال ممثلة صاعدة‪،‬‬ ‫وط�ل�ب��ت م�ن��ه أن ي�ض�ع�ه��ا في‬ ‫ح� �س� �ب ��ان ��ه ف � ��ي م� �ش ��روع ��ات ��ه‬ ‫القادمة‪ ،‬دون أن تدري أن ذلك‬ ‫سيكون سببا ف��ي دخولهما‬ ‫ف ��ي ع��اق��ة ع��اط �ف �ي��ة ع��اص�ف��ة‬ ‫ي �ق �س��م ام� �خ ��رج أن �ه��ا ل ��م ت�ك��ن‬ ‫ق �ص��ة ال� �ح ��ب ال� �ت ��ي ي�ح�ك�ي�ه��ا‬ ‫ال � �ف � �ي � �ل� ��م‪ ،‬م � ��ؤك � ��دا أن � � ��ه ك �ت��ب‬ ‫النسخة اأولى من سيناريو‬ ‫الفيلم قبل أن يقعا في الحب‪.‬‬ ‫ت� �ل� �ق� �ف ��ت ال � �ف � �ك� ��رة ش ��رك ��ة‬ ‫اأخ� � � � � ��وي� � � � � ��ن "وي � � �ن � � �س � � �ت� � ��ن"‬ ‫ال� �ش� �ه� �ي ��رة ب� ��دع� ��م ال� �ت� �ج ��ارب‬ ‫ال� �ف� �ن� �ي ��ة ام � �ت � �م � �ي� ��زة م � �ن� ��ذ أن‬ ‫ك��ان��ت شركتهما تحمل اس��م‬ ‫"ميراماكس"‪ ،‬وأضافت إليها‬ ‫ب��اق �ت��راح ع �م��ل ن�س�خ��ة ث��ال�ث��ة‬ ‫م ��ن ال �ف �ي �ل��م ي �ق ��دم ال�ح�ب�ي�ب��ن‬ ‫ق �ب ��ل ان �ف �ص��ال �ه �م��ا‪ ،‬ع �ل ��ى أن‬ ‫ي� � �ع � ��رض أوا‪ ،‬ل � �ك� ��ي ي� �ك ��ون‬ ‫حافزا للجمهور لكي يشاهد‬ ‫ال �ف �ي �ل �م ��ن ال� �ت ��ال� �ي ��ن ال ��ذي ��ن‬ ‫ي� � ��روي� � ��ان ق � �ص� ��ة اان � �ف � �ص� ��ال‬ ‫ب��وج �ه �ت��ي ن� �ظ ��ر م�خ�ت�ل�ف�ت��ن‬ ‫ف �ض ��ا ع� ��ن ت �ق ��دي ��م ك� ��ل ف�ي�ل��م‬ ‫ل �ل �م �س��ار ال � ��ذي س �ي �س �ي��ر ف�ي��ه‬ ‫ااث � �ن� ��ان ب �ع ��د ان �ف �ص��ال �ه �م��ا‪،‬‬ ‫وه ��ي ف �ك��رة ذك �ي��ة ت�س��وي�ق�ي��ا‬ ‫دون شك‪ ،‬حسب (اأناضول)‪،‬‬ ‫ل �ك��ن أث ��ره ��ا ال �ف �ن��ي ل ��ن يمكن‬ ‫تبينه إا بعد مشاهدة اأفام‬ ‫ال �ث��اث��ة‪ ،‬ل�ي�ح�ك��م ك��ل مشاهد‬ ‫ليس على القصة التي رويت‬ ‫أفضل وأقنعته أكثر‪ ،‬بل على‬ ‫مصير تجربة كهذه وم��ا إذا‬ ‫كان راغبا في مشاهدتها في‬ ‫أف� ��ام س�ي�ن�م��ائ�ي��ة أخ � ��رى‪ ،‬إذ‬ ‫لربما أدى نجاحها‪ ،‬إن كان‬ ‫س ��اح �ق ��ا‪ ،‬إل� ��ى ج �ع �ل �ه��ا ع ��ادة‬ ‫س�ي�ن�م��ائ�ي��ة ح �م �ي��دة‪ ،‬ورب �م��ا‬ ‫أص� �ب� �ح ��ت ه � ��ي اأص � � ��ل ب �ع��د‬ ‫ذلك‪.‬‬

‫«أزوس» تطرح أجهزة تكنولوجية جديدة بأداء متميز‬ ‫الدارالبيضاء ‪ :‬مهدي محيب‬ ‫طرحت شركة "أزوس"‪ ،‬الرائدة‬ ‫ف��ي ص�ن��اع��ة ال �ل��وح��ات اأم‪ ،‬أج�ه��زة‬ ‫ت �ك �ن��ول��وج �ي��ة ج� ��دي� ��دة ف� ��ي ال �س ��وق‬ ‫ام � �غ� ��رب � �ي� ��ة‪ ،‬ح ��اف� �ظ ��ت ال � �ش� ��رك� ��ة م��ن‬ ‫خ��ال �ه��ا ع �ل��ى وع ��ده ��ا ام �ت �م �ث��ل ف��ي‬ ‫"البحث عن امذهل" عن طريق خلق‬ ‫ت� ��وازن ف��ري��د ب��ن ال �ح��س اإن�س��ان��ي‬ ‫والتكنولوجي‪ ،‬وإدماج هذا اأخير‬ ‫ف��ي ح�ي��اة ام��اي��ن م��ن امستعملن‪،‬‬ ‫إض ��اف ��ة إل� ��ى ت �ط��وي��ر ت �ف��اع �ل �ه��م م��ع‬

‫أج �ه��زت �ه��م‪ .‬وم ��ن ب��ن ه ��ذه اأج �ه��زة‬ ‫ه�ن��اك "ت��ران�س�ف��ورم��ر ب��وك ت ‪،"100‬‬ ‫وال � ��ذي ح �ص��ل ع �ل��ى ج��ائ��زة اب�ت�ك��ار‬ ‫خال معرض "سي أو إس" في اس‬ ‫ف�ي�غ��اس‪ ،‬وه��و ع �ب��ارة ع��ن ح��اس��وب‬ ‫محمول ّ‬ ‫مزود بمعالج رباعي النواة‬ ‫وش��اش��ة ع��رض قابلة للفصل ‪10.1‬‬ ‫ب��وص��ة وب��دق��ة ع��ال �ي��ة‪ ،‬ح �ي��ث يمكن‬ ‫اس �ت �خ��دام��ه ك �ج �ه��از ل ��وح ��ي ي�ع�م��ل‬ ‫بنظام ويندوز ‪.8.1‬‬ ‫وي� ��أت ��ي ج� �ه ��از "ت��ران �س �ف��ورم��ر‬ ‫ب��وك ت ‪ "100‬ال��ذي طرحته "أزوس"‬

‫ب �ث �م��ن م �ن��اس��ب ي �ب �ت��دئ م ��ن ‪4499‬‬ ‫دره� ��م ب�ت�ص�م�ي��م رائ� ��ع وأن� �ي ��ق‪ ،‬كما‬ ‫ي� �ع� �ت� �ب ��ر أح� � � ��د أخ� � � ��ف ال� �ح ��واس� �ي ��ب‬ ‫ام �ح �م��ول��ة (‪ 1.07‬ك� ��غ)‪ ،‬وأح� ��د أخ��ف‬ ‫اأجهزة اللوحية (‪ 10‬بوصة) بوزن‬ ‫‪ 550‬غ‪ .‬كما يعتبر ج�ه��ازا محموا‬ ‫مائما للذين يبحثون عن إنتاجية‬ ‫أك �ب��ر وس �ه��ول��ة ت�ن�ق��ل أك �ث��ر ب�س��رع��ة‬ ‫فائقة‪ .‬ويقدم الجهاز أيضا معالج‬ ‫رباعي (من ‪ 1.33‬جيغا هارتز حتى‬ ‫‪ 1.86‬ج �ي �غ��ا ه ��ارت ��ز) م ��ن أج ��ل أداء‬ ‫عال ومتعدد امهام وفعالية طاقية‬

‫م��ده �ش��ة‪ ،‬ف �ض��ا ع ��ن ع �م��ر ب �ط��اري��ة‬ ‫ي �ص��ل ح �ت��ى ‪ 11‬س ��اع ��ة‪ .‬ك �م��ا ي�ض��م‬ ‫كذلك "ميكروسوفت أوفيس" منزل‬ ‫ّ‬ ‫مسبقا‪.‬‬ ‫ك �م��ا ط��رح��ت ال �ش��رك��ة ام��ذك��ورة‬ ‫"ف� � ��ون ب � ��اد ‪ "7‬وه � ��و ج� �ه ��از ب �ن �ظ��ام‬ ‫اأن� ��دروي� ��د ب �س �ب��ع ب ��وص ��ات‪ ،‬ح�ي��ث‬ ‫ي�س�ت�ط�ي��ع إج � ��راء م �ك��ام��ات ه��ات�ف�ي��ة‬ ‫بفضل تقنية "‪ 3‬ج��ي"‪ .‬وي�ض��م هذا‬ ‫الجهاز ال��ذي طرحته الشركة بثمن‬ ‫‪ 1490‬دره � ��م م �ع��ال��ج "إن� �ت ��ل أت� ��وم"‬ ‫م �ت �ع��دد ال � �ن� ��واة م ��ع ت �ق �ن �ي��ة خ �ي��وط‬

‫ام�ع��ال�ج��ة ام �ت �ع��ددة ل�ل�ح�ص��ول على‬ ‫أداء ام � �ه� ��ام ام � �ت � �ع� ��ددة ع� �ل ��ى ن �ح��و‬ ‫س �ل ��س ف� ��ي اأن� ��دروي � �ي� ��د ‪ ،4.3‬ك�م��ا‬ ‫ي�م�ك��ن ت�ح��وي�ل��ه إل ��ى أن ��دروي ��د ‪،4.4‬‬ ‫فضا ع��ن عمر بطارية يصل حتى‬ ‫‪ 10‬ساعات‪ .‬وي��زن ه��ذا الجهاز ‪290‬‬ ‫غ ��رام ف�ق��ط ح�ي��ث ي�س�ه��ل م�س�ك��ه بيد‬ ‫واح� � ��دة‪ ،‬ك �م��ا ي �ض��م ش� ��اش� ��ة‪x 1024‬‬ ‫‪ 600‬مقاومة لأوساخ تمنح زاوية‬ ‫مشاهدة واسعة وواض�ح��ة‪ ،‬إضافة‬ ‫إلى تقنية "سونيك ماستر" من أجل‬ ‫جودة عالية في الصوت‪.‬‬

‫�ص��دد‪ ،‬ص��رح "ب��ورا‬ ‫وف��ي ه��ذا ال� ّ‬ ‫أراس"‪ ،‬م��دي��ر ت�ط��وي��ر اأع �م��ال ل��دى‬ ‫"أزوس" ب �ش �م��ال إف��ري �ق �ي��ا وت��رك �ي��ا‪،‬‬ ‫ق � � ��ائ � � ��ا‪'' :‬ح� � � �ظ � � ��ي ك � � ��ل م � � ��ن ج � �ه� ��از‬ ‫"ترانسفورمر ب��وك ت ‪ "100‬وجهاز‬ ‫"ف� ��ون ب ��اد ‪ "7‬ب�ش�ع�ب�ي��ة ك �ب �ي��رة منذ‬ ‫تسويقهما بامغرب‪ ،‬وه��ذا ما ُيبرز‬ ‫ش� �غ ��ف ام � �غ� ��ارب� ��ة ت � �ج� ��اه م �ن �ت �ج��ات‬ ‫م �ب �ت �ك��رة وأن� �ي� �ق ��ة‪ .‬ن �ح��ن ب� � � ��"أزوس"‬ ‫ن ��ول ��ي اه �ت �م��ام��ا ك �ب �ي��را ل�ل�ت�ص�م�ي��م‬ ‫وال �ت �ك �ن��ول��وج �ي��ا واأداء‪ ،‬وه� ��ذا ما‬ ‫ُ‬ ‫حفز شراكتنا مع "إنتل" ويعكس‬ ‫ي ّ‬

‫نجاحها‪ ،‬هذه الشراكة التي تستند‬ ‫تمكنهم‬ ‫ع�ل��ى م�ن��ح ال��زب �ن��اء أج �ه��زة ّ‬ ‫م� ��ن ام� �ض ��ي ق ��دم ��ا ف� ��ي ال �ب �ح ��ث ع��ن‬ ‫امذهل"‪.‬‬ ‫وم ��ن ج��ان �ب��ه‪ ،‬ق ��ال ك��ري��م بيبي‬ ‫التريكي‪ ،‬م��دي��ر ع��ام "إن�ت��ل" بشمال‬ ‫إف� ��ري � �ق � �ي� ��ا‪'' :‬ن � � �ح � ��ن ج � ��د ف� �خ ��وري ��ن‬ ‫ب� � �ش � ��راك� � �ت� � �ن � ��ا م� � � ��ع ع � � ��ام � � ��ة راق� � �ي � ��ة‬ ‫�وف ��ر ع� �ل ��ى م �ن �ت �ج ��ات ت �ل �ب��ي ك��ل‬ ‫ت� �ت � ّ‬ ‫ااح�ت�ي��اج��ات‪ ،‬وتعمل على تحسن‬ ‫ح � � �ي� � ��اة ام� � �س� � �ت� � �خ � ��دم � ��ن ب� ��ام � �غ� ��رب‬ ‫وبالعالم"‪.‬‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.