N°359

Page 1

‫خالد البوقػعي‪ :‬التعامل مع الشباب بٱنطق‬ ‫الحٱات اانتصابية سبب عزٺفه‬

‫> مدير النشر‪ :‬علي ليلي‬

‫‪5‬‬

‫الٹدف الػئيسي لناضي ساٲ لورينزٺ اجتياؼ‬ ‫عقبة فػيق أٺكاند سيتي‬

‫> ملف الصحافة عدد‪ 22 :‬ص‪ > 2013‬الثمن‪ 3 :‬دراهم‬

‫> العدد‪ < 358 :‬اأربعاء ‪ 24‬صفر ‪ 1436‬اموافق ‪ 17‬دجنبر ‪2014‬‬

‫‪7‬‬

‫التحرير‪ :‬طلحة جبريل‬

‫‪s‬‬

‫إيقاف الكاتب العام لوزارة الرياضة ومدير الرياضات ايعني تورطهما في الفضيحة وأوزين منح لجنة التحقيق أسبوعً كأقصى حد‬

‫بن كيران يدعو لتحقيق «نزيه»حول «فضيحة العشب»‬ ‫الرباط ‪ :‬محمد بها ويوسف لخضر‬ ‫طلب عبد اإله بن كيران‪ ،‬رئيس‬ ‫ال �ح �ك��وم��ة‪ ،‬م ��ن م �ح �م��د أوزي� � ��ن وزي ��ر‬ ‫ال �ش �ب��اب وال��ري��اض��ة‪ ،‬إج� ��راء تحقيق‬ ‫"ن��زي��ه وم �ن �ص��ف" م��ن أج ��ل ال�ت��وص��ل‬ ‫إل��ى حقيقة م��ا ب��ات ب��اس��م "فضيحة‬ ‫العشب" التي شهدتها أرضية ملعب‬ ‫ام�ج�م��ع ال��ري��اض��ي م ��واي ع�ب��د ال�ل��ه‪،‬‬ ‫وتحديد امسؤولن عن تلك الفضيحة‪.‬‬ ‫وق� � � ��ال أوزي � � � ��ن ف � ��ي ت �ص��ري �ح��ات‬ ‫خاصة إن ااجتماع ال��ذي ج��رى أول‬ ‫أم��س (ااث �ن��ن)‪ ،‬م��ع رئ�ي��س الحكومة‬ ‫عبد اإله بن كيران‪ ،‬أسفر عن مجموعة‬ ‫م��ن ال�ن�ق��اط ك��ان أب��رزه��ا ام�ض��ي قدما‬ ‫في التحقيق والوصول فيه إلى أبعد‬ ‫نقطة‪ ،‬باإضافة إلى مناقشة إيقاف‬ ‫ب�ع��ض ك �ب��ار م��وظ�ف��ي وزارة ال�ش�ب��اب‬ ‫والرياضة‪.‬‬ ‫دار‬ ‫�ا‬ ‫�‬ ‫م‬ ‫بعض‬ ‫�ى‬ ‫�‬ ‫ل‬ ‫إ‬ ‫�ن‬ ‫�‬ ‫ي‬ ‫أوز‬ ‫�ار‬ ‫وأش �‬ ‫ً‬ ‫ب �ي �ن��ه وب� ��ن رئ �ي ��س ال �ح �ك��وم��ة ق��ائ��ا‬ ‫"ط �ل��ب م �ن��ا رئ �ي��س ال �ح �ك��وم��ة ت�ق��دي��م‬ ‫ام �س��ؤول��ن ال�ح�ق�ي�ق�ي��ن ع��ن ال �ك��ارث��ة‪،‬‬ ‫وعدم التسامح مع أي كان مهما بلغت‬ ‫درجته وصفته‪ ،‬ووعدته بذلك حيث‬ ‫أب�ل�غ�ت��ه أن �ن��ا ف�ت�ح�ن��ا ت�ح�ق�ي�ق��ا ن��زي�ه��ا‬ ‫ف��ي ال�ق�ض�ي��ة م�ع��رف��ة ك��اف��ة التفاصيل‬ ‫والوقوف على الحقيقة"‪.‬‬ ‫وب � �ش� ��أن م� �س ��أل ��ة ت ��وق� �ي ��ف ك��ري��م‬ ‫العكاري الكاتب العام لوزارة الشباب‬ ‫وال��ري��اض��ة‪ ،‬و مصطفى أزروال مدير‬ ‫ال��ري��اض��ات ب ��ال ��وزارة‪ ،‬أوض ��ح أوزي��ن‬ ‫أن توقيف العكاري وسحب تفويض‬ ‫التوقيع منه وتجميد أنشطته رفقة‬ ‫م ��دي ��ر ال� ��ري� ��اض� ��ات‪ ،‬ا ي �ع �ن��ي أن �ه �م��ا‬ ‫متهمان في القضية‪ ،‬وإنما جاء ذلك‬ ‫احتراما مشاعر امواطنن الغاضبن‬ ‫م ��ن ف �ض �ي �ح��ة ال �ع �ش��ب ال �ت ��ي ش��وه��ت‬ ‫صورة امغرب في الخارج‪ ،‬وإلى حن‬ ‫اان�ت�ه��اء م��ن التحقيق ال��ذي باشرته‬ ‫ال �ل �ج �ن��ة ام �ك��ون��ة م ��ن وزارة ال �ش �ب��اب‬ ‫وال ��ري ��اض ��ة وال��داخ �ل �ي��ة وااق �ت �ص��اد‬ ‫وامالية"‪.‬‬ ‫وق � ��ال أوزي � � ��ن إن � ��ه م �ن��ح ال �ل �ج �ن��ة‬ ‫الوزارية مهلة أسبوع كأقصى حد من‬ ‫أج��ل التوصل إل��ى حيثيات القضية‪،‬‬ ‫والكشف عن امسؤولن امتورطن في‬ ‫فضيحة العشب من أجل محاسبتهم‬ ‫على ما اقترفوه في حق امغاربة"‪.‬‬ ‫وف� ��ي غ �ض ��ون ذل� ��ك اح �ت ��ج ف��ري��ق‬ ‫اأصالة وامعاصرة بمجلس النواب‬ ‫على غ�ي��اب محمد أوزي��ن رغ��م س��ؤال‬ ‫م ��وج ��ه ل� ��ه ب� �خ� �ص ��وص ام �س �ت �ج��دات‬ ‫اأخيرة حول "فضيحة العشب"‪.‬‬ ‫وق��ال ف��ري��ق اأص��ال��ة وام�ع��اص��رة‬ ‫بمجلس النواب‪ ،‬في نقطة نظام قبل‬ ‫ب� ��دء ال �ج �ل �س��ة اأس �ب��وع �ي��ة ل��أس�ئ�ل��ة‬ ‫الشفوية‪ ،‬أم��س بالبرمان‪" ،‬نستنكر‬ ‫غ �ي��اب وزي ��ر ال �ش �ب��اب وال��ري��اض��ة عن‬ ‫الجلسة الشفوية رغم أننا وجهنا له‬ ‫س��ؤال آن��ي ح��ول الكارثة التي وقعت‬ ‫ب �م��رك��ب م� ��واي ع �ب��د ال� �ل ��ه"‪ ،‬وأض ��اف‬ ‫الفريق "نحن نعلم أنه ليس هناك أي‬ ‫نشاط ملكي يفرض الغياب والوزير‬ ‫أي�ض��ً م��وج��ود ف��ي ام�غ��رب ول�ي��س في‬ ‫مهمة خارج الوطن لكي يتعذر عليه‬ ‫الحضور"‪.‬‬ ‫وق� ��ال� ��ت ك� �ن ��زة ال� �غ ��ال ��ي‪ ،‬رئ �ي �س��ة‬ ‫ال�ج�ل�س��ة‪ ،‬إن م�ج�ل��س ال �ن��واب توصل‬ ‫باعتذار من محمد أوزين قال فيه إنه‬ ‫ي�ت�ع��ذر ع�ل�ي��ه ال�ح�ض��ور ل�ل�م�ث��ول أم��ام‬ ‫مجلس النواب في الجلسة اأسبوعية‬ ‫ل��أس�ئ�ل��ة ال�ش�ف��وي��ة‪ ،‬م�م��ا ج�ع��ل فريق‬ ‫اأص� ��ال� ��ة وام� �ع ��اص ��رة ي �ع �ت �ب��ر اأم ��ر‬ ‫"هروبً من امسؤولية"‪.‬‬

‫امكسيك واأرجنتن‬ ‫وقعت وزارة الشباب والرياضة في‬ ‫خطأ ف��ادح بعدما نسب ب�ي��ان لها فريق‬ ‫كروز أزول إلى اأرجنتن‪ ،‬علما أن الفريق‬ ‫من امكسيك‪.‬‬ ‫وج ��اء ف��ي ال �ب �ي��ان ال ��ذي ت��وع��دت من‬ ‫خ��ال��ه ال ��وزارة ام�ت��ورط��ن ف��ي "فضيحة"‬ ‫ع �ش��ب م �ل �ع��ب اأم� �ي ��ر م � ��واي ع �ب��د ال �ل��ه‪:‬‬ ‫"على إثر ما عرفته أرضية ملعب اأمير‬ ‫م��واي عبد الله من تدهور أثناء امقابلة‬ ‫اأخ �ي��رة ال�ت��ي جمعت ب��ن ف��ري�ق��ي ك��روز‬ ‫أزول "اأرج�ن�ت�ي�ن��ي" ووي�س�ت��رن سيدني‬ ‫اأسترالي في إطار نهائيات كأس العالم‬ ‫لأندية‪ ،‬جراء اأمطار التي عرفتها الرباط‬ ‫ال �س �ب��ت ام ��اض ��ي ‪ .‬وع �ل��ى م ��ا ي �ب��دو أن‬ ‫اارتباك الحاصل في الوزارة بخصوص‬ ‫"فضيحة" عشب املعب أرخى بظاله على‬ ‫كاتب البيان الذي لم يفرق بن كروز أزول‬ ‫امكسيكي وسان لورينزو اأرجنتيني‪.‬‬

‫مراسلون با حدود‬

‫ً‬ ‫صورة بثتها وكالة اأنباء الفرنسية نقا عن شريط فيديو لعملية اعتقال الشبكة اإرهابية‪ ،‬وذلك دون تحديد مكان ااعتقال أو هوية امعتقلن‪ ،‬مع ملحوظة للمشتركن تضع بعض القيود في استعمال الصور ‪.‬‬

‫رونالدو أسعد طف ًا مغربي ًا‬

‫وزير التربية يعتبر امدرسة امغربية «متخلفة وفاشلة»‬

‫الرباط‪ :‬العاصمة بوست‬

‫الرباط‪ :‬خديجة الرحالي‬

‫عاشت مدينة الرباط‪ ،‬يومً استثنائيً تزامنً مع أولى‬ ‫تداريب فريق ريال مدريد اإسباني في العاصمة‪ ،‬مساء‪،‬‬ ‫أول أمس (ااثنن) استعدادا مباراته في مراكش ضد فريق‬ ‫كروز أزول امكسيكي‪ ،‬في نصف نهائي كأس العالم لأندية‪،‬‬ ‫حيث قالت مصادر أمنية إن اأجهزة اأمنية تلقت تعليمات‬ ‫ص��ارم��ة‪ ،‬بشكل مستمر‪ ،‬من أج��ل منع اق�ت��راب الجماهير‬ ‫والصحافين من نجوم النادي اإسباني‪ ،‬واسيما النجم‬ ‫كريستيانو رونالدو‪ ،‬وتشكيل طوق أمني حول البعثة‪.‬‬ ‫وح��اول العديد من الجماهير التقاط صور مع نجوم‬ ‫أبطال أورب��ا‪ ،‬على غ��رار رونالدو‪ ،‬وغاريت بيل‪ ،‬وخاميس‬ ‫رودريغيز‪ ،‬إا أن اأم��ن ف��رض حراسة مشددة على بعثة‬ ‫الفريق‪ ،‬غير أن النجم البرتغالي كريستيانو رونالدو أثار‬ ‫اانتباه بمبادرة جميلة حن شاهد أحد اأطفال يعاني البرد‬ ‫رفقة أبيه مشاهدة رونالدو وهو يهم بدخول الحافلة‪ ،‬وما‬ ‫كان منه إا مناداة الطفل والتقط صورة معه وهو ما أسعد‬ ‫الطفل الذي يبدو أنه من عشاق النادي املكي‪.‬‬ ‫وشهدت أحياء السويسي والنهضة‪ ،‬تعزيزات أمنية‬ ‫مشددة‪ ،‬في ظل العدد الكبير من محبي النادي املكي الذين‬ ‫توافدوا على جنبات ملعب مواي الحسن‪ ،‬الذي احتضن‬ ‫الحصة التدريبية للفريق‪ ،‬حيث عملت اأج�ه��زة اأمنية‬ ‫على تطويق املعب ومنع اقتراب الشباب الذين تجمهروا‬ ‫في مدخل املعب في انتظار خروج حافلة النادي ومشاهدة‬ ‫نجوم "اميرينغي" عن قرب‪ .‬وهكذا‪ ،‬تم تخصيص عشرات‬ ‫أف��راد اأم��ن مراقبة مداخل املعب‪ ،‬إل��ى جانب أف��راد اأمن‬ ‫ال� �خ ��اص ب��ال �ن��ادي اإس �ب��ان��ي ال ��ذي ��ن م �ن �ع��وا ال�ص�ح��اف�ي��ن‬ ‫وام�ش�ج�ع��ن م��ن ااق �ت ��راب م��ن ال��اع �ب��ن‪ ،‬ف�ي�م��ا ت��م ت��وزي��ع‬ ‫أفراد الشرطة في مختلف ملتقيات الطرق لتسهيل حركة‬ ‫السير‪ ،‬كما كلف آخ��رون بمراقبة ومرافقة حافلة النادي‬ ‫ل��دى خ��روج�ه��ا م��ن املعب ف��ي ات�ج��اه ال�ف�ن��دق‪ .‬واستقطبت‬ ‫ت��داري��ب ال �ن��ادي ام�ل�ك��ي أع ��دادا غ�ف�ي��رة م��ن الجماهير التي‬ ‫تابعت الحصة من امدرجات وهتفت باسم "مدريد مدريد"‪،‬‬ ‫وتابع هذه الحصة التدريبية عدد كبير من وسائل اإعام‬ ‫الدولية والوطنية‪ ،‬حيث تجاوزت ام��دة الزمنية امخصصة‬ ‫لها وام�ح��ددة ف��ي ‪ 15‬دقيقة‪ .‬وعكس ت��داري��ب باقي الفرق‬ ‫امشاركة في اموندياليتو‪ ،‬فقد تابع رجال ونساء اإعام‬ ‫الحصة التدريبية من امدرجات‪.‬‬

‫أع �ل��ن رش �ي��د بلمختار وزي��ر‬ ‫التربية الوطنية والتكوين امهني‪،‬‬ ‫أن ام ��درس ��ة ام �غ��رب �ي��ة "م�ت�خ�ل�ف��ة"‬ ‫و"فاشلة" وتعرف نقصا في عدد‬ ‫اأساتذة اأكفاء وامبدعن‪ ،‬داعيً‬ ‫ل �ض��رورة ال�ت��دخ��ل ال�ع��اج��ل حتى‬ ‫ا ت �ب �ق��ى وظ �ي �ف��ة ام� ��درس� ��ة ف�ق��ط‬ ‫مقتصرة ع�ل��ى التعليم باعتبار‬ ‫وظيفته اأساسية هي التربية‪.‬‬ ‫ب� �ل� �م� �خ� �ت ��ار ك� ��ان� ��ت ي �ت �ح��دث‬ ‫خ ��ال اف �ت �ت��اح ف�ع��ال�ي��ات ام�ن�ت��دى‬ ‫ال� ��دول� ��ي ال� �س ��اب ��ع ح � ��ول ال� �ح ��وار‬ ‫ال �س �ي��اس��ي ال � ��ذي ت �ن �ظ �م��ه وزارة‬ ‫التربية الوطنية والتكوين امهني‬ ‫ب�ت�ع��اون م��ع منظمة اليونسكو‪،‬‬ ‫وال � � �ف � � ��ري � � ��ق ال � � � ��دول � � � ��ي ال� � �خ � ��اص‬ ‫ب��ام��درس��ن‪ ،‬ح��ول "ام��درس��ون في‬ ‫البرنامج الدولي للتربية ما بعد‬ ‫‪ :2015‬أي��ة سياسات وممارسات‬ ‫ووسائل لتحقيق الهدف امتعلق‬ ‫بامدرسن"‪.‬‬ ‫وق � � ��ال ب �ل �م �خ �ت��ار إن� � ��ه رغ ��م‬ ‫اإص� � ��اح� � ��ات ال � �ت� ��ي ق� ��ام� ��ت ب �ه��ا‬ ‫الوزارة إا أن الخلل في امنظومة‬ ‫التعليمية س�ب�ب��ه ام � ��درس‪ ،‬وه��و‬ ‫م��ا ي �س �ت��دع��ي‪ ،‬ح �س��ب ب�ل�م�خ�ت��ار‪،‬‬ ‫ضرورة العمل على إعادة تكوين‬ ‫اأساتذة مدة ستة أشهر أو سنة‬ ‫لتربية أطفال امستقبل‪.‬‬ ‫ب �ل �م �خ �ت��ار‪ ،‬أك� ��د أن ام ��درس ��ة‬ ‫ام �غ��رب �ي��ة ت� �ع ��رف م �ش �ك��ل وج ��ود‬ ‫اآاف م��ن اأس��ات��ذة ام�م��ارس��ن‪،‬‬ ‫وه � ��و م ��ا ح �ت��م ااس� �ت� �ع� �ج ��ال ف��ي‬ ‫تغيير تكوين اأساتذة‪ ،‬الذي أكد‬ ‫بلمختار استعدادهم للتغيير‪.‬‬ ‫وم ��ن ج��ان �ب��ه أك� ��د‪ ،‬م�ي�ك��ائ�ي��ل‬

‫م � �ي � �ل� ��وارد م �م �ث ��ل "ال� �ي ��ون� �س� �ك ��و"‬ ‫ب� ��ال � �ب � �ل� ��دان ام � �غ � ��ارب � �ي � ��ة‪ ،‬ض �ع��ف‬ ‫ام ��درس ��ن ام��ؤه �ل��ن ف ��ي ال �ب �ل��دان‬ ‫امغربية‪ ،‬معلنا على أن اليونسكو‬ ‫ق��ام��ت ب��دراس��ة م��ؤخ��را وج��دت أن‬ ‫وضعية امدرس في امغرب صعبة‬ ‫وكثيرون منهم ي��ري��دون مغادرة‬ ‫امهنة‪.‬‬ ‫وأك � � ��د م � �ي � �ل� ��وارد‪ ،‬اس� �ت� �ع ��داد‬ ‫"ال� �ي ��ون� �س� �ك ��و" م� ��واك� ��ب ال� �ب� �ل ��دان‬ ‫ال� � ��راغ � � �ب� � ��ة ف � � ��ي ت� �ع� �ل� �ي ��م م �ت �م �ي��ز‬ ‫ومساعدتها‪.‬‬ ‫وكان التقرير الدولي للتتبع‬ ‫ح � ��ول ال �ت��رب �ي��ة ل �ل �ج �م �ي��ع ‪-2014‬‬ ‫‪ ،2013‬ق ��د ك �ش��ف ع ��ن ن �ق��ص ف��ي‬ ‫عدد امدرسن امؤهلن‪ ،‬وعبر عن‬ ‫ال �ح��اج��ة إل ��ى ‪ 1.6‬م�ل�ي��ون م��درس‬ ‫إض��اف��ي لتحقيق تعميم التعليم‬ ‫اابتدائي بحلول عام ‪ ،2015‬كما‬ ‫أش��ار إل��ى ااك�ت�ظ��اظ ف��ي اأق�س��ام‬ ‫وت� ��زاي� ��د ال �ت ��وظ �ي �ف ��ات ب��ال �ع �ق��ود‬ ‫ام� ��ؤق � �ت� ��ة ل � �س ��د ال � �خ � �ص� ��اص ف��ي‬ ‫امدرسن‪ ،‬حيث بلغ عدد امدرسن‬ ‫في غرب إفريقيا بالتعاقد نصف‬ ‫هيأة التدريس منذ عام ‪.2000‬‬ ‫وي� � �ه � ��دف ام� � �ن� � �ت � ��دى‪ ،‬ح �س��ب‬ ‫ام �ن �ظ �م��ون‪ ،‬إل ��ى ت�ق��اس��م ام �ع��ارف‬ ‫والتجارب واأدوات امناسبة حول‬ ‫كيفية تطوير اأهداف وامؤشرات‬ ‫امرتبطة بامدرسن من أجل تنفيذ‬ ‫وضمان تتبع السياسات الوطنية‬ ‫ام �ت �ع �ل �ق��ة ب �ه��م‪ ،‬ك �م��ا ي �س �ع��ى إل��ى‬ ‫بلورة وصياغة توصيات واقعية‬ ‫تهم امدرسن لتطوير إطار العمل‬ ‫الذي ستتم مناقشته في امنتدى‬ ‫العامي للتربية عام ‪ 2015‬بكوريا‪.‬‬ ‫ويطمح امنتدى‪ ،‬إلى جانب ذلك‪،‬‬ ‫ال ��وص ��ول إل� ��ى ت ��واف ��ق ف ��ي اآراء‬

‫ب � �ش� ��أن ال� �ت ��وص� �ي ��ات اإج ��رائ� �ي ��ة‬ ‫ال��واج��ب تنفيذها على امستوى‬ ‫اإق�ل�ي�م��ي أو ال��دول��ي بخصوص‬ ‫فعالية ام��درس��ن‪ ،‬باإضافة إلى‬ ‫ت �ح ��دي ��د س �ب ��ل ت �ع ��زي ��ز ال �ت �ع ��اون‬ ‫وال�ش��راك��ة ب��ن مختلف الفاعلن‬ ‫الرئيسين في مجال التربية على‬ ‫امستويات الوطنية واإقليمية أو‬ ‫ال��دول�ي��ة‪ ،‬بغاية تحقيق اأه��داف‬ ‫الخاصة ب��ام��درس��ن ف��ي اأجندة‬ ‫الدولية للتربية ما بعد ‪.2015‬‬ ‫وس� � � � �ي� � � � �ن � � � ��اق � � � ��ش م � � �ن � � �ت� � ��دى‬ ‫ال � �ح� ��وار ال �س �ي��اس��ي ‪ 2014‬ال ��ذي‬ ‫س�ت�ت��واص��ل أش�غ��ال��ه ح�ت��ى ال�ي��وم‬ ‫‪ ،‬ثاثة مواضيع ف��رع�ي��ة‪:‬اإدم��اج‬ ‫واإن� � � � �ص � � � ��اف ف � � ��ي ال � �س � �ي� ��اس� ��ات‬ ‫وام�م��ارس��ات امتعلقة بامدرسن‬ ‫كموضوع فرعي أول‪ ،‬والتجديد‬ ‫ف ��ي ال�ت�ع�ل�ي��م وت �ك��وي��ن ام��درس��ن‬ ‫كموضوع فرعي ثان‪ ،‬ثم موضوع‬ ‫النظام امهني للمدرسن‪.‬‬ ‫على صعيد آخر‪ ،‬نفى رشيد‬ ‫بلمختار‪ ،‬وزير التربية الوطنية‪،‬‬ ‫وج��ود ق��رار إلغاء تدريس اللغة‬ ‫اأم��ازي�غ�ي��ة ف��ي ام� ��دارس‪ ،‬مشيرً‬ ‫إل��ى أن ال��وزارة عملت على زي��ادة‬ ‫تخصص اأمازيغية في عدد من‬ ‫امراكز الجهوية للتربية والتكوين‬ ‫ب� �م� �خ� �ت� �ل ��ف ال � � �ج � � �ه� � ��ات‪ .‬وأش � � � ��ار‬ ‫بلمختار‪ ،‬في حديثه في الجلسة‬ ‫اأس �ب��وع �ي��ة ل��أس �ئ �ل��ة ال �ش �ف��وي��ة‬ ‫بمجلس النواب‪ ،‬أمس (الثاثاء)‪،‬‬ ‫إن أك � �ث� ��ر م � ��ن ‪ 650‬أل� � ��ف ت �ل �م �ي��ذ‬ ‫وتلميذة يدرسون اأمازيغية في‬ ‫مختلف م��دارس ام�غ��رب‪ ،‬على يد‬ ‫‪ 170‬أستاذ وأستاذة متخصصن‬ ‫في تدريس اأمازيغية‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وأض� � � � ��اف ب �ل �م �خ �ت ��ار ق ��ائ ��ا‬

‫"تعليم اللغة اأمازيغية ا ينفي‬ ‫ت�ع�ل�ي��م ال�ع��رب�ي��ة أن �ه��ا أس��اس�ي��ة‪،‬‬ ‫وام � � �ش � � �ك� � ��ل ي � �ك � �م� ��ن ف � � ��ي ض �ع ��ف‬ ‫إم �ك��ان �ي��ات ت�ك��وي��ن اأس ��ات ��ذة في‬ ‫اللغة اأمازيغية‪ ،‬إذ يستوجب أن‬ ‫يكون ناطقً بها‪ ،‬وإن لم يكن كذلك‬ ‫ي �ل��زم��ه خ�م�س��ة س �ن ��وات ليصبح‬ ‫مؤها لتدريسها"‪.‬‬ ‫وق��ال��ت ح�س�ن��اء أب��و زي��د عن‬ ‫ال � �ف� ��ري� ��ق ااش� � �ت � ��راك � ��ي ب �م �ج �ل��س‬ ‫النواب‪ ،‬في سؤالها اموجه للوزير‪،‬‬ ‫"إن ت ��دري ��س ال �ل �غ��ة اأم��ازي �غ �ي��ة‬ ‫تشهد تعثرً في عدد من امدارس"‪،‬‬ ‫مشيرة إل��ى أن امصالحات التي‬ ‫شهدها امغرب من بينها أساسً‬ ‫امصالحة مع الثقافة اأمازيغية‪.‬‬ ‫ودع � � � ��ت ال� � � � � � ��وزارة إل � � ��ى ض � � ��رورة‬ ‫اس �ت �ح �ض��ار دس �ت��رة اأم��ازي �غ �ي��ة‬ ‫في الدستور‪ ،‬واستثمار التراكم‬ ‫الحاصل في تدريس اأمازيغية‬ ‫منذ عام ‪.2003‬‬ ‫وك��ان بلمختار ق��د ج��ر عليه‬ ‫غضب الجمعيات اأمازيغية بعد‬ ‫أن قال في ندوة سابقة "الدستور‬ ‫ت �ح ��دث ع ��ن اأم ��ازي �غ �ي ��ة ل �ك��ن ل��م‬ ‫يتحدث عن ضرورة تدريسها أو‬ ‫عدم تدريسها"‪ ،‬وأضاف بلمختار‬ ‫أن ال�ق�ض�ي��ة ت��رج��ع إل ��ى ام�ج�ل��س‬ ‫الوطني للغات والثقافة امغربية‪،‬‬ ‫الذي ينص الدستور على إحداثه‪.‬‬ ‫ك� �م ��ا ي ��أت ��ي ن� �ف ��ي ب �ل �م �خ �ت��ار‬ ‫ل � ��وج � ��ود ق� � � ��رار إل� � �غ � ��اء ت ��دري ��س‬ ‫اأمازيغية بعد حديث الجمعيات‬ ‫اأمازيغية عن شكايات واردة من‬ ‫ع��دد م��ن اأس��ات��ذة امتخصصن‬ ‫ف��ي ت��دري��س اأم��ازي�غ�ي��ة يقولون‬ ‫إن اأكاديميات كلفتهم بتدريس‬ ‫لغات أخرى غير اأمازيغية‪.‬‬

‫ذكرت منظمة "مراسلون با حدود"‬ ‫أن ال �س �ل �ط��ات ام �غ��رب �ي��ة ب��ات��ت ت �خ �ل��ط ب��ن‬ ‫"ال�ص�ح��اف��ة" و"اإره � ��اب"‪ ،‬مستدلة بحالة‬ ‫الصحافي علي أن��وزا الذي يتابع بقانون‬ ‫اإره��اب‪ ،‬مما حكم على امغرب البقاء في‬ ‫امرتبة ‪ 136‬ف��ي التصنيف العامي لحرية‬ ‫الصحافة‪.‬ووجه التقرير السنوي للمنظمة‪،‬‬ ‫أم��س (ال�ث��اث��اء)‪ ،‬مجموعة م��ن اانتقادات‬ ‫ل �ل �ت �ع��ام��ل ال� �ح� �ك ��وم ��ي م� ��ع ال �ص �ح��اف �ي��ن‪،‬‬ ‫موضحا أنه ا تتردد بعض الحكومات في‬ ‫اللجوء إلى ورقة "مكافحة اإرهاب" اتهام‬ ‫ال �ص �ح��اف �ي��ن ب� � "ت �ه��دي��د اأم� ��ن ال �ق��وم��ي"‪.‬‬ ‫وض��رب التقرير امثال بامغرب‪ ،‬ال��ذي قال‬ ‫إن سلطاته تخلط بن الصحافة واإرهاب‪،‬‬ ‫وتركيا التي يقبع فيها عشرات الفاعلن‬ ‫اإعامين في السجون تحت هذه الذريعة‪،‬‬ ‫واس �ي �م��ا ع �ن��دم��ا ي �ت �ع �ل��ق اأم � ��ر ب�ت�غ�ط�ي��ة‬ ‫القضية الكردية‪ ،‬إلى جانب إسرائيل التي‬ ‫قالت امنظمة إن "حرية اإعام فيها ليست‬ ‫سوى مفهومً فضفاضً يمكن تعليقه في‬ ‫أية لحظة وحن بحجة حماية أمن الدولة"‪.‬‬ ‫(تفاصيل أخرى في الصفحة اأخيرة)‬

‫مرم بن كيران‬ ‫ت��م ت�ش�ي�ي��ع ج �ن��ازة أخ ��ت ع�ب��د اإل��ه‬ ‫بن كيران‪ ،‬رئيس الحكومة أمس‪ ،‬والتي‬ ‫وافتها امنية أول أم��س‪ ،‬حيث دف�ن��ت في‬ ‫م�ق�ب��رة ال �ش �ه��داء ب�م��دي�ن��ة ال��دارال �ب �ي �ض��اء‪.‬‬ ‫وتمت الصاة على جثمان الراحلة‪ ،‬حسب‬ ‫م��وق��ع ح��زب ال �ع��دال��ة وال�ت�ن�م�ي��ة‪ ،‬بحضور‬ ‫رئيس الحكومة عبد اإله بن كيران‪ ،‬إلى‬ ‫ج��ان��ب م�ج�م��وع��ة م��ن ال� ��وزراء م��ن بينهم‬ ‫مصطفى الرميد‪ ،‬وزير العدل والحريات‬ ‫ال� �ع ��ام ��ة‪ ،‬وع ��زي� ��ز ال � ��رب � ��اح‪ ،‬وزي� � ��ر ال �ن �ق��ل‬ ‫والتجهيز واللوجستيك‪ ،‬ونجيب بوليف‪،‬‬ ‫الوزير امنتدب امكلف بالنقل‪ ،‬وسعد الدين‬ ‫العثماني‪ ،‬رئيس امجلس الوطني لحزب‬ ‫ال�ع��دال��ة وال�ت�ن�م�ي��ة‪ ،‬وع�ب��د اللطيف ل��ودي��ي‪،‬‬ ‫الوزير امنتدب لدى رئيس الحكومة امكلف‬ ‫بإدارة الدفاع الوطني‪ ،‬وإدريس الضحاك‪،‬‬ ‫اأمن العام للحكومة‪ ،‬وعبد العالي حامي‬ ‫الدين‪ ،‬القيادي في حزب العدالة والتنمية‪،‬‬ ‫ومحمد الحمداوي‪ ،‬الرئيس السابق لحركة‬ ‫التوحيد واإصاح‪ ،‬وعبد الصمد الحيكر‪،‬‬ ‫النائب البرماني عن حزب العدالة والتنمية‪.‬‬ ‫وك � ��ان � ��ت أخ� � ��ت رئ � �ي� ��س ال� �ح� �ك ��وم ��ة‪،‬‬ ‫وه ��ي أخ �ت��ه ال �ك �ب��رى م��ن ج �ه��ة اأب‪ ،‬في‬ ‫الثمانينيات من العمر قد وافتها امنية‬ ‫بعد ظهر أول أمس‪ ،‬بعد معاناة مع امرض‪.‬‬

‫رسالة إلى مسلمي أستراليا بينهم مغاربة بعد احادث امروع‪« :‬أرافقكم وسأكون معكم»‬ ‫إح ��دى ب��اق��ات ال��زه��ور ال �ت��ي وض�ع��ت‪،‬‬ ‫أمس (الثاثاء)‪ ،‬بعد العملية الدامية احتجاز‬ ‫الرهائن في سيدني‪ ،‬أرفقت بكلمة وداع أخير‬ ‫للضحايا‪ ،‬لكنها تعد أيضا رسالة تضامن‬ ‫مع الطائفة امسلمة التي تتخوف من وصمها‬ ‫باإرهاب‪.‬‬ ‫وكتب على الباقة "أرافقكم"‪.‬‬ ‫حول هذا اموضوع تتمحور حملة بدأت‬ ‫على موقع "تويتر" للتواصل ااجتماعي‪،‬‬ ‫وع��رض فيها غير امسلمن على امسلمن‬ ‫مرافقتهم في وسائل النقل امشترك‪ ،‬فيما‬ ‫يتخوف امسلمون من ردات الفعل السلبية‬ ‫للرأي العام اأسترالي‪.‬‬ ‫ب �ع��د س ��اع ��ات م ��ن م�ق�ت��ل اإس��ام��ي‬ ‫ام�ل�ت�ح��ي واث �ن ��ن م ��ن ال��ره��ائ��ن ال ��ذي ��ن ك��ان‬ ‫يحتجزهم ف��ي مقهى بمدينة سيدني في‬ ‫واق�ع��ة أث��ارت مشاعر مناهضة للمسلمن‬ ‫ف��ي ام��دي�ن��ة‪ ،‬أطلقت على وس��ائ��ل التواصل‬ ‫ااج�ت�م��اع��ي حملة للتضامن م��ع مسلمي‬ ‫أستراليا‪.‬‬ ‫وم ��ع ان �ت �ش��ار "ه��اش �ت��اغ" ع�ل��ى م��وق��ع‬ ‫"تويتر" يحمل عبارة "سأكون معك"‪ ،‬أبدى‬ ‫ب�ع��ض امتجهن إل��ى ام��دي�ن��ة للعمل‪ ،‬أم��س‪،‬‬ ‫تضامنهم مع امسلمن الذين ربما يشعرون‬ ‫بالقلق من حدوث رد فعل سلبي في أعقاب‬ ‫مأساة الرهائن‪.‬‬ ‫وانتشر "الهاشتاغ" في أنحاء العالم‪،‬‬ ‫وورد في أكثر من ‪ 300‬ألف تغريدة‪ .‬وأضفى‬

‫اممثل راس��ل ك��رو‪ ،‬ال��ذي نشأ في سيدني‪،‬‬ ‫بريق نجوميته على الحملة‪.‬‬ ‫وف��ي قطار متجه إل��ى الحي التجاري‬ ‫في وسط امدينة علقت شابة افتة صغيرة‬ ‫عليها "الهاشتاغ" في حقيبة يدها‪.‬‬ ‫وقالت الفتاة التي طلبت عدم الكشف‬ ‫عن هويتها "أردت أن أفعل شيئا‪ ..‬وهذا يبدو‬ ‫شيئا سها وذا قيمة"‪.‬‬ ‫ورغ��م تأكيد الشرطة على أن الاجئ‬ ‫اإي��ران��ي م��ان ه ��ارون مؤنس ال��ذي احتجز‬ ‫ال��ره��ائ��ن ع�ل��ى م��دى ‪ 16‬س��اع��ة ك��ان يعمل‬ ‫منفردا‪ ،‬وأنه يعاني اضطرابا شديدا‪ ،‬إا أن‬ ‫إجباره الرهائن على رفع علم "داعش" أثار‬ ‫على الفور ضجة في بعض الدوائر‪.‬‬ ‫وص��اح رج��ل يقف ق��رب امقهى أثناء‬ ‫احتجاز الرهائن بعبارات معادية للمسلمن‪،‬‬ ‫واقتادته الشرطة بعيدا‪ ،‬وقال زعماء الطائفة‬ ‫امسلمة إن ع ��ددا م��ن ام�ح�ج�ب��ات تعرضن‬ ‫للبصق‪ .‬وصدمت واقعة احتجاز الرهائن‬ ‫مواطني أستراليا‪ ،‬وأفسدت عليهم أسبوعا‬ ‫مشمسا كان يفترض أن يكون هادئا قبل‬ ‫عطلة عيد امياد‪.‬‬ ‫وق � ��ال ت��ون��ي أب� � ��وت‪ ،‬رئ �ي��س ال � � ��وزراء‪،‬‬ ‫للصحافين "اع �ت��اد اأس�ت��رال�ي��ون التوقف‬ ‫في مقهى لتناول القهوة في الصباح‪ .‬وإنه‬ ‫لشيء مأساوي ا يمكن وصفه بالكلمات أن‬ ‫يحاصر أناس ماضون في شؤونهم اليومية‬ ‫في مثل هذا الحادث امروع"‪.‬‬

‫وخطوات التعاطف هذه تنعش اآمال‬ ‫ف��ي أن تخرج أستراليا‪ ،‬التي تشكلت عبر‬ ‫موجات امهاجرين امتعاقبة‪ ،‬أكثر تاحمً‬ ‫ول �ي��س أش ��د ت�م��زق��ً م��ن ه ��ذه ام ��أس ��اة‪ .‬وق��د‬ ‫أسفرت عملية احتجاز الرهائن عن مقتل‬ ‫ش �خ �ص��ن وإس� ��ام� ��ي م �ت �ط��رف م �ع��روف‬ ‫بسوابقه العنفية واختاله العقلي أيضً‪.‬‬ ‫وقرب نصب تذكاري مرتجل تكريما‬ ‫للرهينتن‪ ،‬اخترقت ميريا ريغو‪ ،‬التي كانت‬ ‫بادية التأثر‪ ،‬الجموع وعانقت سيدة مسلمة‬ ‫تعبيرا عن تضامنها‪.‬‬ ‫قالت "فعلت ذلك من كل قلبي‪ .‬أشعر‬ ‫بالتأثر ل�ه��ؤاء اأش�خ��اص‪ ،‬وأعتقد أن من‬ ‫الواجب أن نثبت لهم أنهم ليسوا مسؤولن"‬ ‫عن امأساة‪ .‬وأعربت مريم فيسزاده‪ ،‬العضو‬ ‫في منظمة "إيساموفوبيا رجيتسر" التي‬ ‫ت�ح�ص��ي اأع �م��ال ام �ع��ادي��ة للمسلمن في‬ ‫أستراليا‪ ،‬عن تأثرها بردة فعل رجل الشارع‪.‬‬ ‫وبعدما وضعت باقة الورد قرب النصب‬ ‫التذكاري‪ ،‬اعتبرت أن "امأساة التي وقعت‪ ،‬أول‬ ‫أمس في سيدني‪ ،‬وحدت فعا اأسترالين‬ ‫أيً يكن انتماؤهم اإثني أو الديني"‪ .‬وأضافت‬ ‫"آم��ل فعا ف��ي أن يستمر ه��ذا الشعور ما‬ ‫تبقى من أيام اأسبوع"‪.‬‬ ‫وي �ع �ي��ش ف� ��ي س �ي��دن��ي ن �ح��و ن�ص��ف‬ ‫مسلمي أستراليا الذين يقدر عددهم بنحو‬ ‫‪ 500‬ألف (من جميع أنحاء العالم اإسامي‬ ‫بما ف��ي ذل��ك ام �غ��رب)‪ ،‬وي��أت��ي ك�ث�ي��رون إلى‬

‫امدينة من ضواحيها الغربية للعمل بها‪.‬‬ ‫وي �ح��رص م�س��ؤول��و ال�ط��ائ�ف��ة امسلمة‬ ‫على التصدي للتأثير الذي يمارسه تنظيم‬ ‫"داع ��ش" ف��ي س��وري��ا وال �ع��راق على شبيبة‬ ‫يائسة‪ .‬وع�ل��ى غ��رار م��ا يحصل ف��ي بلدان‬ ‫غربية أخرى‪ ،‬تتعرض هذه الشبيبة لحمات‬ ‫دعائية بالغة التطور عبر شبكات التواصل‬ ‫ااجتماعي‪ .‬ولقي البعض منهم حتفه‪ .‬وتفيد‬ ‫التقديرات أن ما يفوق ‪ 70‬أستراليا يقاتلون‬ ‫في الوقت الراهن في صفوف ما يطلق عليهم‬ ‫"الجهادين" في العراق وسوريا‪.‬‬ ‫وك��ان��ت أستراليا التي ت�ح��ارب تنظيم‬ ‫"داعش" إلى جانب الوايات امتحدة‪ ،‬رفعت‪،‬‬ ‫في شتنبر اماضي‪ ،‬مستوى اإنذار مواجهة‬ ‫ال �ت �ه��دي��د اإره ��اب ��ي ال �ت��ي ي�م�ث�ل��ه ام�ق��ات�ل��ون‬ ‫ال �ج �ه��ادي��ون اأس �ت ��رال �ي ��ون ال� �ع ��ائ ��دون من‬ ‫العراق وسوريا‪ .‬وعلى إثر سلسلة عمليات‬ ‫كانت ترمي إل��ى إح�ب��اط م��ؤام��رة مفترضة‬ ‫لجهاديي تنظيم "داعش"‪ ،‬تعرضت مساجد‬ ‫للنهب والتخريب‪ .‬ومنع وقوع أعمال جديدة‬ ‫تستهدف امسلمن‪ ،‬ن��ددت أربعون منظمة‬ ‫مسلمة بشدة عملية احتجاز الرهائن في‬ ‫س�ي��دن��ي ح�ت��ى ق�ب��ل ان�ت�ه��ائ�ه��ا‪ .‬وق��ال��ت ه��ذه‬ ‫امنظمات إن "هذا النوع من التصرف الدنيء‬ ‫ي �خ��دم ف�ق��ط أه� ��داف ال��ذي��ن ي��ري��دون إل�ح��اق‬ ‫مزيد من اإس��اءة باإسام وامسلمن في‬ ‫أستراليا"‪ .‬ولم تتضح الصات امحتملة بن‬ ‫منفذ عملية احتجاز الرهائن هارون مؤنس‬

‫وتنظيم "داعش" أو أي حركة جهادية أخرى‪.‬‬ ‫وأعرب امفوض امسؤول عن مكافحة‬ ‫التمييز تيم ساوتفوماسان عن تأثره الشديد‬ ‫بحملة "أراف�ق�ك��م"‪ ،‬داع�ي��ا مواطنيه إل��ى "أا‬ ‫يستسلموا للخوف والكراهية واانقسام"‪.‬‬ ‫وأطلقت "تيسا ك��وم" الحملة التي حصلت‬ ‫على دع��م منقطع النظير تمثلت بعشرات‬ ‫آاف ال��رس��ائ��ل‪ .‬وأوض �ح��ت ك��وم ان سيدة‬ ‫تستخدم النقل امشترك اوحت لها بالحملة‪.‬‬

‫وقالت اذاع��ة "اي‪.‬ب��ي‪.‬س��ي" أن تلك السيدة‬ ‫"قامت بتصرف يتسم ببساطته الشديدة‪.‬‬ ‫ل�ق��د رأت مسلمة م�ض�ط��رب��ة ت �ن��زع نقابها‬ ‫في أحد القطارات‪ .‬اقتربت منها وقالت لها‪:‬‬ ‫"أعيدي وضع النقاب سأمشي معك"‪.‬‬ ‫وح �ت��ى اآن ل��م ي��وج��ه أح ��د ان �ت �ق��ادات‬ ‫علنية إلى الطائفة اإسامية باستثناء جيم‬ ‫سايفج‪ ،‬رئيس حزب "وان نايشن" امناهض‬ ‫للهجرة ف��ي ك��ون��زان��د‪ .‬وق��ال "ي�ق��ول��ون لنا‬

‫منذ اآن في التلفزيون الرسمي إن من قام‬ ‫باحتجاز الرهائن تصرف بمفرده وا عاقة‬ ‫له باإسام"‪.‬‬ ‫وي� �ق ��ول ن �ي��ل ف ��رغ ��وس م ��ن م��ؤس�س��ة‬ ‫"نتليجنت ريسكس"‪ ،‬إن السلطات تراقب‬ ‫‪ 250‬مسلما أس�ت��رال�ي��ا ف�ق��ط‪ .‬وأض ��اف أن‬ ‫"مؤنس كان خطرا بكل وضوح‪ ،‬لكن ليس‬ ‫بسبب صاته امباشرة بتنظيم (داعش) بل‬ ‫أنه كان رجا مريضً أيضً"‪.‬‬


‫‪2‬‬

‫أخبار وتقـارير‬

‫> العدد‪359 :‬‬ ‫> اأربعاء ‪ 24‬صفر ‪ 1436‬اموافق ‪ 17‬دجنبر ‪2014‬‬

‫تفكيك شبكة إرهابية تعمل ما بن امغرب وإسبانيا لتجنيد نساء لتنظيم «داعش»‬ ‫الرباط ‪ :‬العاصمة بوست‬ ‫أل� � �ق � ��ت ال � �ف� ��رق� ��ة ال ��وط� �ن� �ي ��ة‬ ‫ل �ل �ش��رط��ة ال �ق �ض��ائ �ي��ة ب �ت �ع��اون‬ ‫م ��ع ام ��دي ��ري ��ة ال �ع ��ام ��ة م��راق �ب��ة‬ ‫التراب الوطني وبتنسيق مع‬ ‫ام �ص��ال��ح اأم �ن �ي��ة اإس �ب��ان �ي��ة‬ ‫ال �ق �ب��ض ع �ل��ى خ �ل �ي��ة إره��اب �ي��ة‬ ‫ت �ت �ك��ون م ��ن س �ب �ع��ة أش �خ��اص‬ ‫ي� �ن� �ش ��ط أع � �ض� ��اؤه� ��ا ب� �ك ��ل م��ن‬ ‫ال� �ف� �ن� �ي ��دق وس� �ب� �ت ��ة وم �ل �ي �ل �ي��ة‬ ‫وب��رش �ل��ون��ة‪ ،‬م �ت �خ �ص �ص��ة ف��ي‬ ‫تجنيد واستقطاب متطوعات‬ ‫م� ��ن م� �غ ��رب� �ي ��ات وإس� �ب ��ان� �ي ��ات‬

‫ق � �ص� ��د ت� �س� �ه� �ي ��ل ال� �ت� �ح ��اق� �ه ��ن‬ ‫بتنظيم م��ا يسمى ب � "داع��ش"‬ ‫بسوريا وال �ع��راق‪ .‬وق��ال بيان‬ ‫ل ��وزارة ال��داخ�ل�ي��ة ص��در‪ ،‬أم��س‬ ‫(الثاثاء)¡ إن العملية أسفرت‬ ‫عن إيقاف زعيمي هذه الخلية‬ ‫ب � �م� ��دي � �ن� ��ة ال� � �ف� � �ن� � �ي � ��دق‪ ،‬وذل� � ��ك‬ ‫تزامنا م��ع اعتقال خمسة من‬ ‫شركائهما من طرف امصالح‬ ‫اأم� �ن �ي ��ة اإس �ب ��ان �ي ��ة ب �ك��ل م��ن‬ ‫سبتة ومليلية وبرشلونة‪.‬‬ ‫وق� � � ��د أك� � � � ��دت ال � �ت � �ح� ��ري� ��ات‬ ‫ت� � ��ورط ع �ن ��اص ��ر ن �س��ائ �ي��ة ف��ي‬ ‫عمليات استقطاب متطوعات‬

‫ك � � ��ان ي� �ت ��م ش� �ح� �ن� �ه ��ن ب��ال �ف �ك��ر‬ ‫"ال �ج �ه��ادي" م��ن ط��رف زعيمي‬ ‫ه��ذه الخلية خ��ال اجتماعات‬ ‫س ��ري ��ة ب ��أح ��د ام� � �ن � ��ازل‪ ،‬وذل ��ك‬ ‫ق� �ب ��ل إل� �ح ��اق� �ه ��ن ب� �ص� �ف ��وف م��ا‬ ‫ي�س�م��ى "داع� ��ش"‪ ،‬ب�ه��دف ال��زج‬ ‫ب �ه��ن ف ��ي ع �م �ل �ي��ات ان �ت �ح��اري��ة‬ ‫أو ت��زوي �ج �ه��ن ب �م �ق��ات �ل��ي ه��ذا‬ ‫التنظيم اإرهابي‪.‬‬ ‫وت �ج��در اإش� ��ارة أن أف ��راد‬ ‫ه� ��ذه ال �خ �ل �ي��ة ل �ه��م ارت �ب��اط��ات‬ ‫م ��ع ب �ع��ض ال� �ق ��ادة ام �ي��دان �ي��ن‬ ‫ام� �غ ��ارب ��ة‪ ،‬وال ��ذي ��ن ي�خ�ط�ط��ون‬ ‫ل �ل �ق �ي��ام ب ��اع� �ت ��داء ات إره��اب �ي��ة‬

‫داخل امغرب‪.‬‬ ‫وق ��ال ��ت وزارة ال��داخ �ل �ي��ة‬ ‫اإس� �ب ��ان� �ي ��ة‪ ،‬أم� � ��س‪ ،‬إن أرب� ��ع‬ ‫ن � �س � ��اء ورج � � � ��ل اع � �ت � �ق � �ل� ��وا ف��ي‬ ‫ب � � ��رش� � � �ل � � ��ون � � ��ة وف� � � � � � ��ي س � �ب � �ت� ��ة‬ ‫وم� �ل� �ي� �ل� �ي ��ة¡ ف � ��ي ح � ��ن اع �ت �ق��ل‬ ‫رج� ��ان ف��ي ب �ل��دة ف �ن �ي��دق¡ ف��ي‬ ‫إط��ار العملية اأمنية عينها‪.‬‬ ‫وقالت متحدثة باسم الوزارة‬ ‫إنها ا يمكن أن تحدد م��ا إذا‬ ‫كانت أي من النساء قد جندت‬ ‫ل �ل �ق �ت��ال ف��ي ص �ف��وف ال�ت�ن�ظ�ي��م‬ ‫ام � � �ت � � �ش� � ��دد ال � � � � � ��ذي اس � �ت � ��ول � ��ى‬ ‫ع� �ل ��ى م� �س ��اح ��ات واس � �ع� ��ة م��ن‬

‫ال �ع��راق وس��وري��ا ف��ي ال�ص�ي��ف‬ ‫ام � ��اض � ��ي‪ ،‬م� ��ا اس� �ت ��وج ��ب ش��ن‬ ‫غ � � ��ارات ج ��وي ��ة ع� �ل ��ى م��واق �ع��ه‬ ‫م ��ن ت �ح��ال��ف ع �س �ك��ري ت �ق��وده‬ ‫ال � ��واي � ��ات ام� �ت� �ح ��دة‪ .‬وان� �ض ��م‬ ‫عدد من النساء اأوربيات في‬ ‫ال �ف �ت��رة ام��اض �ي��ة إل ��ى ص�ف��وف‬ ‫التنظيم اإسامي في سوريا‬ ‫وال � �ع� ��راق ل �ت �ص �ب �ح��ن زوج� ��ات‬ ‫ل� �ل� �ج� �ه ��ادي ��ن‪ .‬وف� � ��ي ‪ÔÊäÈÑ‬‬ ‫ام� � ��اض� � ��ي اع� �ت� �ق� �ل ��ت ال� �ش ��رط ��ة‬ ‫اإس� �ب ��ان� �ي ��ة ت �س �ع��ة أش �خ��اص‬ ‫ي �ش �ت �ب��ه ف ��ي ان �ض �م��ام �ه��م إل��ى‬ ‫خ� �ل� �ي ��ة ع� �س� �ك ��ري ��ة ع� �ل ��ى ص �ل��ة‬

‫بتنظيم الدولة اإسامية في‬ ‫مليلية ‪.‬‬ ‫وفي غشت تم توقيف فتاة‬ ‫في ال�‪ 14‬من العمر في سبتة‪.‬‬ ‫وقال امتحث باسم شرطة‬ ‫سبتة روبرتو فرانكا "تلقينا‬ ‫‪ 15‬ش �ك ��وى ب ��داع ��ي ااخ �ت �ف��اء‬ ‫ق ��دم �ت �ه��ا ع� ��ائ� ��ات ف� ��ي س �ب �ت��ة‬ ‫تتعلق تسعة منها بسكان من‬ ‫سبتة بينهم امرأتان إحداهما‬ ‫قاصر وستة مغاربة"‪.‬‬ ‫ه� ��ذا‪ ،‬وق �ض��ت (ال �خ �م �ي��س)‬ ‫ام� � ��اض� � ��ي غ � ��رف � ��ة ال � �ج � �ن� ��اي� ��ات‬ ‫ااب� �ت ��دائ� �ي ��ة ام �ك �ل �ف��ة ب �ق �ض��اي��ا‬

‫اإره� � � ��اب ف� ��ي س� ��ا ب��ال �ح �ب��س‬ ‫ثاث سنوات مع النفاذ أفراد‬ ‫م �ج �م��وع��ة م �ك��ون��ة م ��ن س�ب�ع��ة‬ ‫متهمن ج��رت محاكمتهم في‬ ‫قضايا لها عاقة باإرهاب‪.‬‬ ‫وج� ��رت م �ح��اك �م��ة ال�س�ب�ع��ة‬ ‫بتهم "ت�ك��وي��ن عصابة إع��داد‬ ‫وارت� �ك ��اب أف �ع��ال إره��اب �ي��ة في‬ ‫إط��ار م �ش��روع ج�م��اع��ي يهدف‬ ‫إل� ��ى ام� ��س ال �خ �ط �ي��ر ب��ال �ن �ظ��ام‬ ‫ال �ع��ام¡ واان�ت�م��اء إل��ى جماعة‬ ‫دي� � �ن� � �ي � ��ة م � � �ح � � �ظ � � ��ورة¡ وع � �ق� ��د‬ ‫اج� �ت� �م ��اع ��ات ع �م ��وم �ي ��ة ب� ��دون‬ ‫ترخيص"‪.‬‬

‫احكومة تفضل توزيع قنينات الغاز بدل دعمها‬ ‫الوفا يؤكد على عدم وجود نية لرفع سعر غاز البوتان < إخراج احروقات من صندوق امقاصة تم في أفق تحرير أسعار البيع بعد مرحلة انتقالية‬ ‫الرباط‪ :‬سارة طالبي‬ ‫ب� �ع ��د ال � �ج� ��دل ال � � ��ذي أح ��دث ��ه‬ ‫ت �ص��ري��ح ع �ب��د اإل � ��ه ب ��ن ك �ي��ران‪،‬‬ ‫رئيس الحكومة‪ ،‬ح��ول إمكانية‬ ‫ال��زي��ادة ف��ي س�ع��ر ق�ن�ي�ن��ة ال �غ��از‪،‬‬ ‫جدد محمد الوفا‪ ،‬وزير الشؤون‬ ‫العامة والحكامة‪ ،‬التأكيد على‬ ‫أن ال �ح �ك ��وم ��ة ل �ي ��س ف ��ي ن�ي�ت�ه��ا‬ ‫الرفع من سعرها‪ ،‬وا تفكر في‬ ‫هذا اأمر خال الفترة الحالية‪.‬‬ ‫خ��ال م�ش��ارك�ت��ه ص �ب��اح أول‬ ‫أم � ��س (ااث � � �ن� � ��ن)‪ ،‬ف� ��ي ام �ن �ت ��دى‬ ‫ال� � � ��ذي ن� �ظ� �م� �ت ��ه وك � ��ال � ��ة ام � �غ ��رب‬ ‫ال�ع��رب��ي ل��أن �ب��اء‪ ،‬ق��دم مجموعة‬ ‫من اإحصائيات التي تشير إلى‬ ‫أن الطبقة الفقيرة ا تستفيد إا‬ ‫ب�ش�ك��ل م �ح��دود م��ن دع ��م ال��دول��ة‬ ‫لقنينات الغاز‪ ،‬بينما "امستفيد‬ ‫الحقيقي من الدعم هو الشركات‬ ‫الصناعية والفاحية"‪.‬‬ ‫وأفاد الوزير أن ‪ 38‬في امائة‬ ‫فقط من قنينات الغاز هي التي‬ ‫ت �ت��وج��ه م �ن��ازل ام��واط �ن��ن‪ ،‬و‪62‬‬ ‫ف ��ي ام ��ائ ��ة ام �ت �ب �ق �ي��ة ت�س�ت�ع�م�ل�ه��ا‬ ‫الشركات الصناعية والفاحية‬ ‫التي تستهلك امئات من قنينات‬ ‫ال�غ��از‪ ،‬وبالتالي فهي امستفيد‬ ‫اأك � �ب ��ر م ��ن ص � �ن ��دوق ام �ق��اص��ة‪،‬‬ ‫وليس امواطن البسيط‪.‬‬ ‫وأك� ��د ال ��وف ��ا أن ال ��زي ��ادة ف��ي‬

‫أسعار قنينات الغاز غير واردة‪،‬‬ ‫مضيفا بأن هذه اأخيرة نصت‬ ‫في قانون امالية لعام ‪ 2015‬على‬ ‫استمرار دع��م قنينة ال�غ��از‪ ،‬كما‬ ‫أنها وضعت إج��راء ات لتشجيع‬ ‫ام�ق��اوات الصناعية والفاحية‬ ‫على استعمال األواح الشمسية‬ ‫عوض غاز البوتان‪.‬‬ ‫وت �ح��دى ال��وف��ا م��ن ي��زع��م أن‬ ‫دع��م ق�ن�ي�ن��ة ال �غ��از ي�س�ت�ف�ي��د منه‬ ‫الفقراء بشكل كبير‪ ،‬بأن الدولة‬ ‫إذا ق ��ام ��ت ب �ت ��وزي ��ع ق �ن �ي �ن��ة غ��از‬ ‫واحدة على كل بيت بامجان في‬ ‫ال �ش �ه��ر‪" ،‬س �ي �ك��ون اأم ��ر م��رب�ح��ا‬ ‫بالنسبة للحكومة"‪ ،‬مضيفا أنه‬ ‫"ف ��ي ام �غ��رب ه �ن��اك س�ت��ة م��اي��ن‬ ‫بيت‪ ،‬يعني أن كلفة هذا اإجراء‬ ‫س�ت�ك��ون أق ��ل م��ن ك�ل�ف��ة دع ��م غ��از‬ ‫ال� � �ب � ��وت � ��ان م � ��ن ط � � ��رف ص � �ن ��دوق‬ ‫امقاصة"‪.‬‬ ‫وأك� ��د ال��وف��ا أن ق� ��رار إخ ��راج‬ ‫امحروقات من صندوق امقاصة‬ ‫تم في أف��ق تحرير أسعار البيع‬ ‫ب�ع��د م��رح�ل��ة ان�ت�ق��ال�ي��ة‪ ،‬موضحا‬ ‫أن ال� �ح� �ك ��وم ��ة س� �ت ��وق ��ع ق��ري �ب��ا‬ ‫م � ��ع ال � �ش� ��رك� ��ات ال� �ن� �ف� �ط� �ي ��ة ع �ل��ى‬ ‫ات� �ف ��اق ي �ق �ض��ي ب��ال �ع �م��ل ب �ن �ظ��ام‬ ‫"امصادقة على اأسعار" مرحلة‬ ‫ان�ت�ق��ال�ي��ة ق�ب��ل اان�ت�ق��ال امحتمل‬ ‫إلى تحرير أسعار البيع بعد أن‬ ‫تكون هذه الشركات قد "تهيأت‬

‫الوفا أثناء حديثه في منتدى وكالة امغرب العربي لأنباء (ماب)‬

‫بما يكفي"‪.‬‬ ‫غ�ي��ر أن ال��وزي��ر ح��رص على‬ ‫ال �ت��أك �ي��د ب ��أن ال ��دول ��ة س�ت�س�ت�م��ر‬ ‫في تتبع السوق وتطوراته‪ ،‬وقد‬ ‫ت �ت��دخ��ل م � �ج ��ددا ع �ب��ر ص �ن��دوق‬ ‫ام� � �ق � ��اص � ��ة ن � �ف � �س ��ه إن اق� �ت� �ض ��ت‬

‫الضرورة ذلك‪.‬‬ ‫وي��رى ال��وف��ا‪ ،‬ال��ذي ذك��ر ب��أن‬ ‫ال �غ��ازوال س�ي�خ��رج م��ن ص�ن��دوق‬ ‫ام � �ق � ��اص � ��ة م� � ��ع ن � �ه� ��اي� ��ة دج� �ن� �ب ��ر‬ ‫ال� � �ج � ��اري‪ ،‬أن ال �ب �ن �ي��ة ال �ت �ح �ت �ي��ة‬ ‫لتوزيع وتخزين امحروقات في‬

‫ام�غ��رب تجعله م��ؤه��ا لانتقال‬ ‫إل ��ى ت �ح��ري��ر أس �ع��ار ال �ب �ي��ع على‬ ‫غرار العديد من البلدان اأخرى‪.‬‬ ‫وأك��د على اس�ت�ع��داد القطاع‬ ‫العام لنقل الخبرة التي راكمتها‬ ‫اأط � ��ر ام �غ��رب �ي��ة إل� ��ى ال �ش��رك��ات‬

‫ال �ن �ف �ط �ي��ة ق� �ص ��د ت �م �ك �ي �ن �ه��ا م��ن‬ ‫إن � �ش� ��اء غ � ��رف ل �ت �ت �ب��ع اأس � �ع ��ار‬ ‫ف��ي ال �س��وق وت �ح��دي��د ال�ه��وام��ش‬ ‫اممكنة‪.‬‬ ‫واع � �ت � �ب� ��ر ال� � ��وزي� � ��ر أن ق � ��رار‬ ‫إدخ��ال جميع أن��واع ام�ح��روق��ات‬

‫إلى صندوق امقاصة عام ‪2009‬‬ ‫ك� ��ان ب �م �ث��اب��ة "ه� � ��روب ل ��أم ��ام"‪،‬‬ ‫م��ذك��را م��رة أخ��رى ب��أن ال�ف�ي��ول ‪2‬‬ ‫(ال� ��ذي ي�ص�ط�ل��ح ع�ل�ي��ه ب��ال�ف�ي��ول‬ ‫ال �ص �ن ��اع ��ي)ع �ل ��ى س �ب �ي��ل ام �ث ��ال‬ ‫ك � ��ان م ��وج �ه ��ا ف �ق ��ط ل � � ��‪ 16‬ش��رك��ة‬ ‫صناعية‪.‬‬ ‫ك� �م ��ا ت � �ح� ��دث ال � ��وف � ��ا ع � ��ن أن‬ ‫ه �ي �ك �ل��ة أس� �ع ��ار ام� �ح ��روق ��ات م��ن‬ ‫ق� �ب ��ل ص � �ن� ��دوق ام� �ق ��اص ��ة ك��ان��ت‬ ‫تشمل تمويل عدد من العمليات‬ ‫ف��ي ال �ق �ط��اع ال�ن�ف�ط��ي م��ن ج�ي��وب‬ ‫امستهلك‪.‬‬ ‫وأش � � � � � � ��ار إل� � � � ��ى أن ع� �م� �ل� �ي ��ة‬ ‫ال�ت�ع��اط��ي م��ع ص �ن��دوق ام�ق��اص��ة‬ ‫م � � ��ن ق� � �ب � ��ل ال� � �ح� � �ك � ��وم � ��ة أث � �ب� �ت ��ت‬ ‫جدواها‪ ،‬خصوصا وأن تغيرات‬ ‫اأسعار منذ يونيو ‪ 2012‬وإلى‬ ‫ح ��د اآن ل ��م ت��ؤث��ر ع �ل��ى ال �ق��درة‬ ‫ال�ش��رائ�ي��ة للطبقات ال�ف�ق�ي��رة وا‬ ‫على أسعار باقي امنتوجات‪.‬‬ ‫وح� � � � � � � ��رص ال � � � � ��وزي � � � � ��ر ع � �ل ��ى‬ ‫ال �ت��أك �ي��د ب� ��أن إص � ��اح ص �ن��دوق‬ ‫ام�ق��اص��ة ك��ان ض��روري��ا للحفاظ‬ ‫ع�ل��ى س �ي��ادة ال �ق��رار ااق�ت�ص��ادي‬ ‫ام� �غ ��رب ��ي‪ ،‬ف ��ي إش� � ��ارة إل� ��ى ق�ط��ع‬ ‫ال �ط��ري��ق ع �ل��ى ض �غ��وط محتملة‬ ‫م��ن ام��ؤس �س��ات ام��ال �ي��ة ال��دول �ي��ة‬ ‫في حالة اللجوء بشكل أكبر إلى‬ ‫ااق� �ت ��راض ل�ت�غ�ط�ي��ة ال �ع �ج��ز ف��ي‬ ‫اميزانية‪.‬‬

‫الشبكة امغربية من أجل السكن الائق تدق ناقوس اخطر‬ ‫الرباط‪ :‬هاجر محرز‬ ‫دق��ت الشبكة ام�غ��رب�ي��ة من‬ ‫أج ��ل ال �س �ك��ن ال��ائ��ق‪ ،‬ن��اق��وس‬ ‫ال �خ �ط��ر ب �خ �ص��وص إم �ك��ان �ي��ة‬ ‫ان �ه �ي��ار ع �ش��رات ال� ��دور اآي �ل��ة‬ ‫ل �ل �س �ق��وط ع �ق��ب ال �ت �س��اق �ط��ات‬ ‫اأخ �ي ��رة ال �ت��ي ش�ه��دت�ه��ا م��دن‬ ‫ام � �م � �ل � �ك� ��ة‪ ،‬وال� � �ت � ��ي زادت م��ن‬ ‫هشاشة هذه اأخيرة‪.‬‬ ‫وح � � � �م � � � �ل� � � ��ت ال � � �ش � � �ب � � �ك� � ��ة‪،‬‬ ‫ف� � ��ي ب� � �ي � ��ان ل� � �ه � ��ا‪ ،‬ال� �ح� �ك ��وم ��ة‬

‫ب ��اع� �ت� �ب ��اره ��ا ام� ��دب� ��رة ل �ل �ش��أن‬ ‫ال�ع��ام وال��واض�ع��ة للسياسات‬ ‫ال �ع �م��وم �ي��ة ام�ت�ع�ل�ق��ة ب��ال�س�ك��ن‬ ‫وال � � �ت � � �ع � � �م � � �ي � � ��ر‪ ،‬م� � �س � ��ؤول� � �ي � ��ة‬ ‫ان�ه�ي��ار أرب �ع��ة م �ن��ازل (اأح��د)‬ ‫ام� ��اض� ��ي‪ ،‬ب ��ام ��دي �ن ��ة ال �ق��دي �م��ة‬ ‫بالدارالبيضاء‪ ،‬م�ش��ددة على‬ ‫"أن �ن��ا أم ��ام وض�ع�ي��ة أصبحت‬ ‫ت �ت �ك��رر ب��اس �ت �م��رار ف ��ي غ �ي��اب‬ ‫م �ع��ال �ج��ة ح �ق �ي �ق �ي��ة ت �س �ت��دع��ي‬ ‫ال �ت��دخ��ل ال � ��ذي ي �ح �ف��ظ ك��رام��ة‬ ‫ام �ت �ض��رري��ن‪ ،‬وت �م �ك �ي �ن �ه��م م��ن‬

‫سكن ائ��ق بعيدا عن الحلول‬ ‫ال� � �ظ � ��رف� � �ي � ��ة" ح� � �س � ��ب ت �ع �ب �ي ��ر‬ ‫البيان‪.‬‬ ‫وب �ع��د أن وج �ه��ت ال�ش�ب�ك��ة‬ ‫ت� � �ع � ��ازي� � �ه � ��ا أس � � � ��ر وأق � � ��رب � � ��اء‬ ‫ضحايا "الفاجعة"‪ ،‬عبرت عن‬ ‫رفضها للحلول "الترقيعية"‬ ‫ال � �ت� ��ي ت� ��أج� ��ل ف� �ق ��ط ف � ��ي ع �م��ر‬ ‫م �ع��ال �ج��ة أزم � ��ة ال � � ��دور اآي �ل��ة‬ ‫للسقوط‪ ،‬مؤكدة على ضرورة‬ ‫ال�ت�ع�ج�ي��ل ب ��"ام �ع��ال �ج��ة اآن �ي��ة‬ ‫وال� �ن ��اج� �ع ��ة ل��وض �ع �ي��ة س �ك��ان‬

‫ااحاد اأوربي يقدم ‪ 106‬ألف درهم‬ ‫مساعدة منكوبي فيضانات اجنوب‬ ‫الرباط‪ :‬العاصمة بوست‬ ‫خ � � �ص� � ��ص اات � � � � �ح� � � � ��اد اأورب� � � � � � ��ي‬ ‫م� �س ��اع ��دة م��ال �ي��ة ل �ل �م �غ��رب وق ��دره ��ا‬ ‫‪ 106‬آاف أورو‪ ،‬أي ما يناهز مليون‬ ‫و‪ 169‬ألف درهم‪ ،‬بغرض تمكينه من‬ ‫مساعدة امتضررين من الفيضانات‬ ‫َ‬ ‫اأخ�ي��رة ال�ت��ي ألحقت خسائر بالغة‬ ‫ب �ع��دد م��ن ام �ن��اط��ق ام�غ��رب�ي��ة وع��زل��ت‬ ‫قرى بأكملها‪ ،‬ما تزال في حاجة إلى‬ ‫امساعدات اإنسانية‪.‬‬ ‫ي�س�ت�ه��دف ال��دع��م ام �ق��دم م��ن قبل‬ ‫مكتب امساعدة اإنسانية والوقاية‬ ‫ام��دن�ي��ة ال�ت��اب��ع للمفوضية اأورب �ي��ة‬ ‫ب ��إش ��راف م ��ن ام� �ف ��وض "ك��ري �س �ت��وس‬ ‫س � �ت � �ي � �ل � �ي� ��ان� ��دي� ��س"‪ 5500 ،‬ش �خ��ص‬ ‫ف ��ي وض �ع �ي��ة ه� �ش ��ة‪ ،‬وت� ��وزي� ��ع م ��واد‬ ‫غ �ي��ر غ ��ذائ� �ي ��ة ك��اأغ �ط �ي��ة واأف ��رش ��ة‬ ‫ومستلزمات الطبخ‪ ،‬فضا عن إعادة‬ ‫ت �م��وي��ن ام� �خ ��زون اأس ��اس ��ي ل�ل�ه��ال‬ ‫اأحمر امغربي‪.‬‬ ‫وي� � �ت � ��وج � ��ه ال � � ��دع � � ��م ب � ��اأول � ��وي � ��ة‬ ‫ل � � �ل � � �ع � � �ن� � ��اي� � ��ة وال � � � � � ��دع � � � � � ��م ال� � �ن� � �ف� � �س � ��ي‬ ‫وااجتماعي للسكان امتضررين في‬ ‫جهتي س��وس م��اس��ة‪-‬درع��ة وكلميم‪-‬‬ ‫السمارة‪ ،‬بعدما أسفرت الفيضانات‬ ‫ع��ن ان�ه�ي��ار م �ن��ازل‪ ،‬وت �ض��رر ال �ط��رق‪،‬‬ ‫و‪ 47‬حالة وف��اة‪ ،‬وأك�ث��ر م��ن ‪ 117‬ألف‬ ‫في حاجة عاجلة إلى مأوى مائم‪.‬‬ ‫ف � ��ي غ � �ض� ��ون ذل� � � ��ك‪ ،‬وق� � ��ع م �ك �ت��ب‬ ‫امساعدة اإنسانية والوقاية امدنية‬ ‫ال�ت��اب��ع للمفوضية اأورب �ي��ة‪ ،‬اتفاقا‬ ‫للمساعدة اإنسانية بقيمة ‪ 3‬ماين‬ ‫أورو مع الفيدرالية الدولية للصليب‬ ‫اأحمر والهال اأحمر‪ ،‬من أجل دعم‬ ‫وتمنح‬ ‫صناديق اإغاثة للفيدرالية‪ُ .‬‬ ‫ه � � ��ذه اأم� � � � � ��وال أس � ��اس � ��ً ل � �ل� ��رد ع �ل��ى‬ ‫مخلفات الكوارث صغيرة الحجم أي‬ ‫ت �ل��ك ال �ت��ي ا ت�س�ت��دع��ي ت��وج �ي��ه ن��داء‬ ‫دولي رسمي‪.‬‬

‫ح � � � ��ري ب� � ��ال� � ��ذك� � ��ر‪ ،‬أن ت ��أس� �ي ��س‬ ‫ص�ن��دوق اإغ��اث��ة العاجلة ج��رى عام‬ ‫‪ ،1985‬وي� �م ��ول م ��ن خ� ��ال م�س��اه�م��ة‬ ‫امانحن‪ .‬متى ما احتاجت فيدرالية‬ ‫م��ن ف �ي��درال �ي��ات ال�ص�ل�ي��ب اأح �م��ر أو‬ ‫ال� �ه ��ال اأح� �م ��ر ال��وط �ن �ي��ة إل� ��ى دع��م‬ ‫م ��ال ��ي م �ب��اش��ر م ��واج� �ه ��ة ك ��ارث ��ة م��ا‪،‬‬ ‫ي �م �ك �ن �ه��ا ط �ل��ب ااس� �ت� �ف ��ادة م ��ن ه��ذا‬ ‫الصندوق‪.‬‬ ‫�أت� � ��ي ال � ��دع � ��م اأورب� � � � � ��ي ب �ع��د‬ ‫وي� � � ِ‬ ‫انتقادات حقوقية في امغرب‪ ،‬للبطء‬ ‫ال� � ��ذي وس � ��م ع �م �ل �ي��ات اإغ� ��اث� ��ة وف ��ك‬ ‫ال� �ع ��زل ��ة‪ ،‬س �ي �م��ا أن ب �ع ��ض ام �ن��اط��ق‬ ‫ل ��م ت �ت �ل��ق ب �ع��د م �ع��ون��ات م ��ن ال �غ ��ذاء‬ ‫واأغطية‪ ،‬فيما جرى ااتجار بكمية‬ ‫منها‪.‬‬ ‫ال� �ج� �م� �ع� �ي ��ة ام � �غ� ��رب � �ي� ��ة ل �ح �م ��اي ��ة‬ ‫ام � � � ��ال ال � � �ع� � ��ام‪ ،‬دع � � ��ت م � ��ن ج ��ان� �ب� �ه ��ا‪،‬‬ ‫إل� ��ى ال �ت �ح �ق �ي��ق ف ��ي م� ��آل ام �س��اع��دات‬ ‫ام � � ��رص � � ��ودة ل� �ل� �م� �ن� �ط� �ق ��ة‪ ،‬ق� ��ائ � �ل� ��ة إن‬ ‫م�ع��ون��ات ك�ث�ي��رة سلكت طريقها إل��ى‬ ‫رف � ��وف ال ��دك ��اك ��ن‪ ،‬ع� ��وض ت�ق��دي�م�ه��ا‬ ‫للمتضررين من جراء الفيضانات‪.‬‬ ‫ف��ي ه ��ذا ال �س �ي��اق‪ ،‬وج �ه��ت ه�ي��آت‬ ‫ام� �ج� �ت� �م ��ع ام � ��دن � ��ي‪ ،‬ف � ��ي ب � �ي� ��ان ع � ��ام‪،‬‬ ‫ن� ��داء ل �ت��وق �ي��ع ع �ل��ى ع��ري �ض��ة وط�ن�ي��ة‬ ‫م � ��وج � �ه � ��ة ل � �ل � �ح � �ك� ��وم� ��ة ت � � �ه� � ��دف إل � ��ى‬ ‫ت �س��ري��ع ت �ق��دي��م ام �س ��اع ��دة واإغ ��اث ��ة‬ ‫منكبي الفيضانات اأخيرة‪ ،‬وإعادة‬ ‫ب� �ن ��اء ام �ن �ش �ئ��ات ال �ح �ي��وي��ة ام ��دم ��رة‪.‬‬ ‫وك� � ��ذا ال �ع �م��ل ع �ل��ى إع � � ��ادة ال �ت��أه �ي��ل‬ ‫ااق �ت �ص��ادي وااج �ت �م��اع��ي ل�ل�ج�ن��وب‬ ‫الشرقي‪ ،‬ودع��م بناياته التحتية من‬ ‫أج ��ل م��واج �ه��ة ال�ف�ي�ض��ان��ات ام�ت�ك��ررة‬ ‫التي يعرفها‪.‬‬ ‫وح��ث البيان‪ ،‬كذلك‪ ،‬الدولة على‬ ‫خ�ل��ق م��ؤس�س��ة مكلفة ب�ت�ق��دي��م ال��دع��م‬ ‫وام� �س ��اع ��دة ع �ل��ى ال �ص �ع �ي��د ال��وط �ن��ي‬ ‫م�ن�ك��وب��ي ال �ك��وارث ال�ط�ب�ي�ع�ي��ة بشكل‬ ‫دائم‪.‬‬

‫الدور اآيلة للسقوط بامدينة‬ ‫القديمة بالدارالبيضاء وبكل‬ ‫امدن امغربية امشابهة"‪.‬‬ ‫وط ��ال� �ب ��ت ال �ش �ب �ك��ة ذات �ه ��ا‬ ‫ام� � �ج� � �ل � ��س اأع� � � �ل � � ��ى ل� �ح� �ق ��وق‬ ‫اإن � �س ��ان ب ��رص ��د ااخ� �ت ��اات‬ ‫امتعلقة بالوضعية السكنية‬ ‫ف� ��ي ام � �غ� ��رب‪ ،‬وال� �ت� �ع ��اط ��ي م��ع‬ ‫هذه الظاهرة بكل جدية‪.‬‬ ‫وكانت السلطات امحلية‪،‬‬ ‫قد أعلنت‪ ،‬أول أمس (ااثنن)‪،‬‬ ‫أن��ه ف��ي إط��ار برنامج القضاء‬

‫ع �ل��ى ال� � ��دور اآي� �ل ��ة ل �ل �س �ق��وط‬ ‫ب � � �ت� � ��راب ع � �م� ��ال� ��ة م� �ق ��اط� �ع ��ات‬ ‫الدارالبيضاء أنفا‪ ،‬تم تقديم‬ ‫ع��روض إع��ادة السكن لفائدة‬ ‫أزيد من ‪ 2550‬أسرة‪.‬‬ ‫وأوض � � ��ح ام � �ص� ��در ذات � ��ه‪،‬‬ ‫حسب (و م ع) أنه من بن هذا‬ ‫ال�ع��دد م��ن اأس ��ر‪ ،‬ت�م��ت إع��ادة‬ ‫اإسكان الفعلي ل� ‪ 1600‬أسرة‪،‬‬ ‫وه� ��و م ��ا ي �ن��اه��ز أك �ث ��ر م ��ن ‪10‬‬ ‫آاف و‪ 300‬شخص يمثلون ‪41‬‬ ‫ف��ي ام��ائ��ة م��ن مجموع السكان‬

‫امعنين بإعادة اإسكان‪.‬‬ ‫وك��ان��ت ث��اث��ة م �ن��ازل آي�ل��ة‬ ‫للسقوط بحي عرصة بنسامة‬ ‫ع �ل ��ى م �س� �ت ��وى ام� �ح ��ج ام �ل �ك��ي‬ ‫ب��ال��دارال �ب �ي �ض��اء ق ��د ان� �ه ��ارت‪،‬‬ ‫(اأح� � � � � � ��د) ام � � ��اض � � ��ي‪ ،‬م �خ �ل �ف��ة‬ ‫م � �ص ��رع ش� �خ� �ص ��ن‪ ،‬وإص ��اب ��ة‬ ‫خمسة آخرين بجروح طفيفة‪،‬‬ ‫ح �س��ب ح �ص �ي �ل��ة ل ��واي ��ة ال ��دار‬ ‫البيضاء الكبرى‪.‬‬ ‫وأش ��ار ن�ف��س ام �ص��در إل��ى‬ ‫أنه تم إجاء ‪ 12‬أسرة من بن‬

‫‪ 14‬أس � ��رة ك ��ان ��ت ت �ق �ط��ن ث��اث‬ ‫ب�ن��اي��ات قديمة آي�ل��ة للسقوط‪،‬‬ ‫ف � � ��ي ح � � ��ن رف � � �ض� � ��ت أس� � ��رت� � ��ان‬ ‫م �غ��ادرة م�س�ك�ن�ه�م��ا‪ ،‬وذل ��ك في‬ ‫إط� ��ار ع �م �ل �ي��ة وق ��ائ �ي ��ة‪ ،‬م��ذك��را‬ ‫ب��أن ه��ذه العملية تشمل ه��دم‬ ‫م �ب��ان آي �ل��ة ل�ل�س�ق��وط ف��ي إط��ار‬ ‫م � �ش ��روع ام� �ح ��ج ام �ل �ك ��ي ال ��ذي‬ ‫س �ي��رب��ط ب ��ن م �س �ج��د ال�ح�س��ن‬ ‫الثاني وساحة اأمم امتحدة‪،‬‬ ‫تحت إشراف الشركة الوطنية‬ ‫للتهيئة الجماعية‪.‬‬

‫مكاتب اموثقن باتت حت امجهر‬ ‫الرباط‪ :‬عبد الحميد جبران‬ ‫وج � � ��ه م �ص �ط �ف��ى ال ��رم� �ي ��د‪،‬‬ ‫وزي��ر العدل وال�ح��ري��ات‪ ،‬مذكرة‬ ‫إل��ى ال��وك��اء العامن للملك في‬ ‫م�خ�ت�ل��ف م �ح��اك��م ااس �ت �ئ �ن��اف‪،‬‬ ‫يخبرهم بالشروع في تفتيش‬ ‫م � �ك � ��ات � ��ب ام � ��وث� � �ق � ��ن ب� �ط ��ري� �ق ��ة‬ ‫م� �ف ��اج� �ئ ��ة‪ ،‬م � ��ن خ� � ��ال م ��راق �ب ��ة‬ ‫مكاتبهم‪ ،‬وحساباتهم البنكية‬ ‫وم �خ �ت �ل��ف وث ��ائ ��ق ام �ح��اس �ب��ة‪،‬‬ ‫وال �ع �ق��ود وال �س �ج��ات ام�ت��وف��رة‬ ‫ل ��دي� �ه ��م‪ ،‬وف � ��ق م ��ا ي �ن��ص ع�ل�ي��ه‬

‫القانون امنظم مهنة التوثيق‪.‬‬ ‫وأوض�ح��ت وزارة ال�ع��دل أن‬ ‫ال �خ �ط��ة ت��أت��ي ف ��ي إط � ��ار ال� ��دور‬ ‫ال ��ذي ت��ؤدي��ه ام��راق�ب��ة امستمرة‬ ‫م �ك��ات��ب ال �ت��وث �ي��ق ف ��ي ت�خ�ل�ي��ق‬ ‫ام �ه �ن��ة‪ ،‬وال ��رف ��ع م��ن اإح �س��اس‬ ‫ب ��ام� �س ��ؤول� �ي ��ة ل� � ��دى ام ��وث� �ق ��ن‪،‬‬ ‫وت�ع��زي��ز الثقة ل��دى امتعاقدين‬ ‫ف� ��ي ام� �ه� �ن ��ة‪ ،‬م �ع �ت �ب��رة أن ه ��ذه‬ ‫ام��راق �ب ��ة ت� �ن ��درج ف ��ي ام � ��واد ‪65‬‬ ‫إل� � ��ى ‪ 71‬م� ��ن ال � �ق� ��ان� ��ون ام �ن �ظ��م‬ ‫مهنة ال�ت��وث�ي��ق‪ ،‬وال ��ذي جعلها‬ ‫م� � ��زدوج� � ��ة‪ ،‬ي � �ت� ��واه� ��ا ال ��وك �ي ��ل‬

‫ال� �ع ��ام م�ح�ك�م��ة ااس �ت �ئ �ن��اف أو‬ ‫م��ن ي �ن��وب ع �ن��ه‪ ،‬وك� ��ذا ال � ��وزارة‬ ‫امكلفة بامالية‪ ،‬بحضور رئيس‬ ‫امجلس الجهوي للموثقن‪ ،‬أو‬ ‫من ينوب عنه‪.‬‬ ‫وت � � �ض � � �ي� � ��ف ال � � � � � � � � � � ��وزارة أن‬ ‫امشرع منح للمجلس الجهوي‬ ‫ل� �ل� �م ��وث� �ق ��ن إم � �ك ��ان � �ي ��ة ال� �ق� �ي ��ام‬ ‫بعمليات امراقبة وفق الشروط‬ ‫امنصوص عليها‪ ،‬كما أوكل إلى‬ ‫وك�ي��ل ام�ل��ك ال �ع��ام ل��دى محكمة‬ ‫ااس �ت �ئ �ن ��اف ف ��ي إط � ��ار ع�م�ل�ي��ة‬ ‫التفتيش‪ ،‬م��راق�ب��ة امحفوظات‬

‫والسجات النظامية وسجات‬ ‫ام �ح��اس �ب��ة‪ ،‬وال �ت��أش �ي��ر ع�ل�ي�ه��ا‬ ‫مع بيان تاريخ إج��راء امراقبة‪،‬‬ ‫وكذا مراجعة صناديق اموثقن‬ ‫وحالة اإيداعات لديهم‪ ،‬مرة في‬ ‫السنة على اأق��ل‪ ،‬م��ع التأشير‬ ‫على السجات الخاصة بذلك‪،‬‬ ‫وذكر تاريخ امراجعة‪.‬‬ ‫كما تشمل ام��راق�ب��ة مكاتب‬ ‫ام� ��وث � �ق� ��ن ب� �ط ��ري� �ق ��ة م �ف��اج �ئ��ة‪،‬‬ ‫وع �م �ل �ي��ة ال� �ب� �ح ��ث وال �ت �ف �ت �ي��ش‬ ‫وااط� � � � � � � � � � ��اع ال � � � � ��واس � � � � ��ع ع� �ل ��ى‬ ‫أص� � ��ول ال� �ع� �ق ��ود‪ ،‬وال �س �ج ��ات‪،‬‬

‫وال� �س� �ن ��دات‪ ،‬وال �ق �ي��م‪ ،‬وام �ب��ال��غ‬ ‫ال�ن�ق��دي��ة‪ ،‬وال�ح�س��اب��ات البنكية‬ ‫والبريدية‪ ،‬ووثائق امحاسبة‪،‬‬ ‫وكافة الوثائق اأخرى‪.‬‬ ‫وطلبت ال��وزارة من الوكاء‬ ‫ال� �ع ��ام ��ن م �ح��اك��م ااس �ت �ئ �ن��اف‬ ‫ب��ام�م�ل�ك��ة‪ ،‬إع � ��داد ج� ��دول زم�ن��ي‬ ‫ل� �ع� �م� �ل� �ي ��ات ال� �ت� �ف� �ت� �ي ��ش ال� �ت ��ي‬ ‫س�ي�ق��وم��ون ب �ه��ا‪ ،‬وف ��ق ب��رن��ام��ج‬ ‫س � � �ن� � ��وي‪ُ ،‬ي � �خ � �ص� ��ص ل � ��زي � ��ارة‬ ‫ام� �ك ��ات ��ب ال �ت��وث �ي �ق �ي��ة ال �ت��اب �ع��ة‬ ‫ل� � ��دائ� � ��رة ن� � �ف � ��وذه � ��م‪ ،‬وم � ��واف � ��اة‬ ‫الوزارة بالنتائج فورً‪.‬‬

‫خارطة طريق إدخال الغاز الطبيعي إلى امغرب‬ ‫الرباط‪ :‬عبد الرحيم العسري‬ ‫ي�ب��دو أن ا ل �غ��از الطبيعي‬ ‫اموجود في امغرب غير كاف‬ ‫لتلبية الحاجيات في الوقت‬ ‫ا ل � �ح ��ا ل ��ي‪ ،‬ح� �ي ��ث ك� �ش ��ف ع �ب��د‬ ‫ا ل�ق��ادر ا ع�م��ارة‪ ،‬وز ي��ر الطاقة‬ ‫وا م�ع��ادن وا م��اء والبيئة‪ ،‬عن‬ ‫خ � ��ار ط � ��ة ط� ��ر ي� ��ق ع� � �ب � ��ارة ع��ن‬ ‫مخطط وطني إد خ��ال الغاز‬ ‫الطبيعي ام ّ‬ ‫سيل من الخارج‬ ‫ُ‬ ‫إلى امغرب‪.‬‬ ‫ج � � � ��اء ذ ل � � � ��ك خ � � � ��ال ل � �ق� ��اء‬ ‫ص�ح��ا ف��ي ع�ق��ده وز ي��ر ا ل�ط��ا ق��ة‬ ‫وا م� � �ع � ��ادن‪ ،‬ب� �ح� �ض ��ور أ م �ي �ن��ة‬ ‫ب � �ن � �خ � �ض ��را‪ ،‬م � ��د ي � ��رة ا م �ك �ت ��ب‬ ‫ا ل��و ط �ن��ي ل �ل �ه �ي��درو ك��ار ب��ورات‬ ‫وا م � � �ع� � ��ادن‪ ،‬و ع � �ل� ��ي ا ل� �ف ��ا س ��ي‬ ‫ا ل� � � �ف� � � �ه � � ��ري‪ ،‬م � � ��د ي � � ��ر ا م � �ك � �ت� ��ب‬ ‫ا ل��و ط �ن��ي وا ل �ك �ه��ر ب��اء وا م� ��اء‪،‬‬ ‫أ م � � � � ��س (ا ل� � � � �ث � � � ��ا ث � � � ��اء) ب� �م� �ق ��ر‬ ‫ا ل � � � � � ��وزارة‪ ،‬ب � ��ا ل � ��ر ب � ��اط‪ ،‬ح �ي��ث‬ ‫أو ض� � � � ��ح أن إد خ� � � � � ��ال ا ل � �غ� ��از‬ ‫ام� � � �س � � � ّ�ي � � ��ل إ ل � ��ى‬ ‫ا ل � �ط � �ب � �ي � �ع � ��ي ُ‬

‫ا م � �غ� ��رب س �ي �م �ك��ن م� ��ن ت �ل �ب �ي��ة‬ ‫ح��ا ج �ي��ات ا م� �غ ��رب م ��ن ا ل �غ��از‬ ‫و ت�ن�م�ي��ة اإ ن �ت��اج ا ل�ك�ه��ر ب��ا ئ��ي‬ ‫وا ل � � � �ص � � � �ن � � � ��ا ع � � � ��ي‪ .‬وأو ض � � � � � ��ح‬ ‫وز ي� � ��ر ا ل� �ط ��ا ق ��ة وا م� � �ع � ��ادن أن‬ ‫خ� ��ار ط� ��ة ا ل� �ط ��ر ي ��ق ا ل� �ج ��د ي ��دة‬ ‫تكتسي أهمية استراتيجية‬ ‫مستقبل ا ل�ط��ا ق��ة ف��ي ا م�غ��رب‪،‬‬ ‫و ت� � �ن � ��درج ف � ��ي إ ط � � ��ار ت �ن �م �ي��ة‬ ‫ا م � ��ز ي � ��ج ا ل � �ك � �ه ��ر ب ��ا ئ ��ي‪ ،‬ح �ي��ث‬ ‫ت �ع �ت �م��د ع �ل��ى ت �ك �ن��و ل��و ج �ي��ات‬ ‫م��و ث��و ق��ة و م��ر ن��ة و ف �ع��ا ل��ة م��ن‬ ‫ش��أ ن�ه��ا أن ت�م�ك��ن م��ن م��وا ك�ب��ة‬ ‫ا ل � � ��ر ف � � ��ع م � � ��ن ق � � � � ��درة ا ل � �ط� ��ا ق� ��ة‬ ‫اإ ن� � �ت � ��ا ج� � �ي � ��ة ا ل � �ك � �ه� ��ر ب� ��ا ئ � �ي� ��ة‬ ‫ع �ل��ى ا ل �ص �ع �ي��د ا ل ��و ط� �ن ��ي م��ن‬ ‫ا ل� �ط ��ا ق ��ات ا م � �ت � �ج ��ددة‪ ،‬ف �ض��ا‬ ‫عن ااستجابة لاحتياجات‬ ‫ا م� � �ت � ��زا ي � ��دة م � ��ن اا س � �ت � �ه� ��اك‬ ‫ا ل �ط��ا ق��ي‪ .‬و ب �خ �ص��وص ح�ج��م‬ ‫اا س� �ت� �ث� �م ��ارات ا ل �ت��ي ر ص ��دت‬ ‫ل� � � �ه � � ��ذا ا م � � �خ � � �ط � ��ط ا ل � ��و ط� � �ن � ��ي‬ ‫ا ل� �ج ��د ي ��د‪ ،‬ف �ق��د خ �ص �ص��ت م��ا‬ ‫ي � �ق � ��ارب ‪ 4.6‬م� �ل� �ي ��ار دوار‪،‬‬

‫م ��وز ع ��ة ع �ل ��ى إ ن � �ش ��اء م �ي �ن��اء‬ ‫و م � � �ع � � �م� � ��ل إ ع � � � � � � � ��ادة ا ل� � � �غ � � ��از‪،‬‬ ‫و م � �ج � �م� ��و ع� ��ة م� � ��ن ا م � �ح � �ط ��ات‬ ‫إ ن� �ت ��اج ا ل �ك �ه ��ر ب ��اء‪ ،‬وأ ن �ب ��وب‬ ‫ي �ن �ط �ل��ق م ��ن ا ل �ج ��رف اأ ص �ف��ر‬ ‫ويصل إلى القنيطرة‪.‬‬ ‫و ي� � � �ب � � ��دو أن ا ل� � �ش � ��ر ك � ��ات‬ ‫ا ل �ص �ي �ن �ي��ة و ض� �ع ��ت أ ع �ي �ن �ه��ا‬ ‫على ه��ذه الصفقة الضخمة‪،‬‬ ‫ح � � � � �ي � � � ��ث ل� � � � � ��و ح� � � � � ��ظ و ج� � � � � � ��ود‬ ‫ا ل� �ع ��د ي ��د م ��ن م� �س ��ؤو ل ��ي ه ��ذه‬ ‫ا ل � � �ش� � ��ر ك� � ��ات خ� � � ��ال ا م� ��ؤ ت � �م� ��ر‬ ‫ا ل � �ص � �ح� ��ا ف� ��ي‪ ،‬ب� �ي ��د أن وز ي � ��ر‬ ‫ا ل � �ط� ��ا ق� ��ة وا م� � � �ع � � ��ادن أو ض � ��ح‬ ‫أ ن ��ه م��ن ا ل� �ض ��روري أن ت��أ خ��ذ‬ ‫ا ل�ش��ر ك��ات ا ل��و ط�ن�ي��ة نصيبها‬ ‫م � � ��ن ه � � � ��ذه اا س � � �ت � � �ث � � �م� � ��ارات‪.‬‬ ‫ك �م��ا ا ع �ت �ب��ر ذات ا م �ص ��در‪ ،‬أن‬ ‫ا م� �غ ��رب م �ف �ت��وح ع �ل��ى ج�م�ي��ع‬ ‫ا ل�ت�ج��ارب ا ل�ع��ا م�ي��ة‪ ،‬و ح�ض��ور‬ ‫ا ل �ش �خ �ص �ي��ات اأ ج �ن �ب �ي��ة ف��ي‬ ‫ا م ��ؤ ت� �م ��ر ا ل� �ص� �ح ��ا ف ��ي د ل� �ي ��ل‪،‬‬ ‫ح �س��ب ا ع � �م� ��ارة‪ ،‬ع �ل��ى ا ل �ث �ق��ة‬ ‫ا ل � �ت � ��ي ي ��و ل� �ي� �ه ��ا ه � � � ��ؤاء إ ل� ��ى‬

‫ااقتصاد الوطني‪.‬‬ ‫وفي جواب لوزير الطاقة‬ ‫وامعادن على سؤال صحافي‬ ‫ح ��ول م� ��اذا ل��م ي �ت��م ا س �ت �غ��ال‬ ‫ا ل� � �غ � ��از ا ل� �ط� �ب� �ي� �ع ��ي ا م� ��و ج� ��ود‬ ‫ف��ي ا م �غ��رب ب��دل ا ل �ل �ج��وء إ ل��ى‬ ‫ا ل� � � �خ � � ��ارج‪ ،‬ق � � ��ال ا ع � � �م� � ��ارة إن‬ ‫ا ل�غ��از الطبيعي ا م��و ج��ود في‬ ‫ا م � �غ� ��رب غ� �ي ��ر ك ��ا ف ��ي إ ن� �ج ��از‬ ‫ه � ��ذا ا م� �خ� �ط ��ط‪ ،‬م ��و ض� �ح ��ا أن‬ ‫ا م� � �غ � ��رب ي � �ت� ��و ف� ��ر ف � �ق� ��ط ع �ل��ى‬ ‫ب � �ض ��ع م� ��ا ي� ��ن م � ��ن اأ م � �ت� ��ار‬ ‫امكعبة من الغاز‪ ،‬ولكنه رغم‬ ‫ذ ل� ��ك ا ع �ت �ب��ر‪ ،‬ذات ا م �ت �ح��دث‪،‬‬ ‫أن م� � � � ��ؤ ش� � � � ��رات ا ل � �ت � �ن � �ق � �ي� ��ب‬ ‫ا ل� �ت ��ي ت ��و ص ��ل إ ل �ي �ه��ا ا م �ك �ت��ب‬ ‫ا ل��و ط �ن��ي ل �ل �ه �ي��درو ك��ار ب��ورات‬ ‫وا م � � � �ع� � � ��ادن إ ي � �ج� ��ا ب � �ي� ��ة و ف� ��ي‬ ‫ار ت�ف��اع مستمر‪ ،‬و" ي�م�ك��ن في‬ ‫السنوات امقبلة أن نصل إلى‬ ‫نتائج مهمة في إنتاج الغاز‬ ‫ا ل � �ط � �ب � �ي � �ع ��ي"‪ ،‬ح � �س ��ب ق ��و ل ��ه‪.‬‬ ‫خارطة الطريق التي تأخرت‬ ‫ع ��ن م ��و ع ��د إ ط ��اق� �ه ��ا ب �س �ب��ب‬

‫أ ج� � �ن � ��دة ا ل� � � � � � ��وزارة‪ ،‬س �ت �م �ك��ن‬ ‫ب �ع��د خ �م��س س� �ن ��وات‪ ،‬ح�س��ب‬ ‫ا م��ؤ ش��رات‪ ،‬م��ن ا ل��و ص��ول إ ل��ى‬ ‫أو ل��ى قطرات الغاز الطبيعي‬ ‫ام� �س � ّ�ي ��ل وإ ع� �ط ��اء ن �ت��ا ئ��ج ف��ي‬ ‫ُ‬ ‫‪ 2022‬إن تم االتزام بخطوات‬ ‫ا م� �خ� �ط ��ط ا ل� ��و ط � �ن� ��ي‪ ،‬ي��و ض��ح‬ ‫وزير الطاقة وامعادن‪.‬‬ ‫ي� � �ش � ��ار إ ل� � � ��ى أن ا م � �غ� ��رب‬ ‫ي �ع �ت �م��د ع �ل��ى ث ��اث ��ة م �ص��ادر‬ ‫ل � �ل � �غ� ��از ا ل � �ط � �ب � �ي � �ع� ��ي‪ ،‬أو ل � �ه� ��ا‬ ‫أ ن� � �ب � ��وب ا ل� � �ج � ��زا ئ � ��ر ا م� �ت ��و ج ��ه‬ ‫إ ل��ى أور ب��ا و ي�م��ر ع�ب��ر ا م�غ��رب‬ ‫ح �ي��ث ي �س �ت �ف �ي��د م �ن��ه ا م �غ��رب‬ ‫ب �م ��اي� �ي ��ر اأ م� � �ت � ��ار ا م �ك �ع �ب��ة‪،‬‬ ‫وا ل� � �ث � ��ا ن � ��ي‪ ،‬ي� �ض� �ط ��ر ا م � �غ ��رب‬ ‫إ ل ��ى اا س� �ت� �ي ��راد ا م �ب��ا ش��ر م��ن‬ ‫الدول اأكثر إنتاجا‪ ،‬وأخيرا‬ ‫امصدر الداخلي الذي يتوقع‬ ‫أن ي��ز ي��د ا م�غ��رب م��ن إنتاجية‬ ‫الغاز الطبيعي‪ ،‬ولكنه يبقى‬ ‫م� � �ج � ��رد ا ح � �ت � �م� ��ال م � �م� ��ا د ف� ��ع‬ ‫امغرب إلى إعان هذه الخطة‬ ‫إدخال الغاز لسد حاجياته‪.‬‬


‫تقارير و استطاعــــات‬

‫> العدد‪359:‬‬ ‫> اأربعاء ‪ 24‬صفر ‪ 1436‬اموافق ‪ 17‬دجنبر ‪2014‬‬

‫‪3‬‬

‫توزيع ااستثمار العمومي بن اجهات‪..‬العاصمة اأولى في الترتيب‬ ‫ااستثمارات تطال الرباط بـ‪ 11‬ضعفا مقارنة بـامدن اأخرى < مدن تخلق ‪ 75‬في امائة من الثروة العامة‬ ‫الرباط‪ :‬هاجر محرز‬ ‫كشفت فرق امعارضة بمجلس‬ ‫امستشارين بحر اأسبوع اماضي‪،‬‬ ‫عن وثيقة قالت إنها انتزعتها من‬ ‫الحكومة‪ ،‬تبن باأرقام اختاات‬ ‫ت � ��وزي � ��ع ااس � �ت � �ث � �م� ��ار ال� �ع� �م ��وم ��ي‬ ‫ب��ن ج �ه��ات ام �م �ل �ك��ة‪ ،‬ح �ي��ث تظهر‬ ‫ف��وارق كبيرة بن استفادة ساكنة‬ ‫ال �ع��اص �م��ة ال ��رب ��اط وال �ج �ه��ة ال�ت��ي‬ ‫تنتمي إليها من أموال ااستثمار‬ ‫ال �ع �م��وم��ي وب � ��ن ج� �ه ��ات ام �م �ل �ك��ة‬ ‫اأخرى‪ ،‬والتي تتجاوز ‪ 11‬مرة‪.‬‬ ‫وأظهرت الوثيقة التي حصلنا‬ ‫ع� �ل ��ى ن� �س� �خ ��ة م� �ن� �ه ��ا‪ ،‬أن م �ع��دل‬ ‫ااستثمار بالنسبة للفرد في جهة‬ ‫الرباط سا يصل إلى ‪ 11‬ألف و‪942‬‬ ‫دره � ��م‪ ،‬وه ��و م ��ا ي�م�ث��ل ‪ 24,76‬في‬ ‫ام��ائ��ة م��ن مخصصات ااستثمار‬ ‫ال �ع �م��وم��ي‪ ،‬ف ��ي ح ��ن ل ��م ي �ت �ج��اوز‬ ‫امعدل ‪ 914‬درهم في جهة الحسيمة‬ ‫ت��اون��ات‪ ،‬بنسبة ل��م تتجاوز ‪1,35‬‬ ‫في امائة‪.‬‬ ‫وتشير معطيات الوثيقة التي‬ ‫تمثل سنة ‪ 2014‬وقدمت بمناسبة‬ ‫م �ن��اق �ش��ة م� �ش ��روع ق ��ان ��ون ام��ال �ي��ة‬ ‫لسنة ‪ 2015‬بمجلس امستشارين‬ ‫‪،‬أن جهات الغرب ‪،‬سوس‪ ،‬مكناس‬ ‫وت��ادل��ة‪ ،‬ا يتجاوز فيها استفادة‬ ‫ام ��واط� �ن ��ن م ��ن ث� �م ��ار ااس �ت �ث �م��ار‬ ‫ال�ع�م��وم��ي إا بنسبة ‪ 1800‬دره��م‬ ‫لكل فرد‪.‬‬ ‫م��ن ج�ه��ة ث��ان�ي��ة ‪،‬ب�ل�غ��ت نسبة‬ ‫استفادة امواطنن من ااستثمارات‬ ‫العمومية بن ‪ 2200‬دره��م و‪2400‬‬ ‫ف��ي ك��ل م��ن ج �ه��ة م��راك��ش وف ��اس‪،‬‬ ‫ف��ي ح��ن ت� �ج ��اوزت ال�ن�س�ب��ة ‪3000‬‬ ‫درهم لكل مواطن في كل من الجهة‬ ‫الشرقية وكلميم وط�ن�ج��ة‪ ،‬مقابل‬ ‫مدينة ال��دار البيضاء التي تجاوز‬ ‫فيها امعدل ‪ 3800‬درهم‪.‬‬ ‫كما تبن امعطيات استفادة كل‬ ‫من جهة واد الذهب ‪،‬دكالة ‪،‬العيون‪،‬‬ ‫وال �ش��اوي��ة م��ن م �ع��دات م�ه�م��ة من‬ ‫ااس�ت�ث�م��ارات‪ ،‬حيث ت��راوح��ت بن‬ ‫‪ 5000‬و‪ 8600‬دره � ��م ل �ك��ل ف � ��رد‪...‬‬ ‫ويصل امخصصات التي اعتمدتها‬ ‫الحكومة لاستثمار الجهوي ما‬ ‫ق��دره ‪ 125‬مليون ‪ 352‬أل��ف دره��م‪،‬‬ ‫منها ‪ 10‬مليون و‪ 400‬أل��ف دره��م‬ ‫بالنسبة للميزانية العامة‪ ،‬مقابل‬ ‫‪ 114‬م� �ل� �ي ��ون و‪ 352‬أل� � ��ف دره � ��م‬ ‫للمؤسسات وامقاوات العمومية‪.‬‬ ‫وع �ل��ى ض ��وء ه ��ذه ال�ت�ف��اوت��ات‬ ‫ال� �ص ��ارخ ��ة ب� ��ن ال� �ج� �ه ��ات‪ ،‬ص ��رح‬ ‫ح �ك �ي ��م ب� �ن� �ش� �م ��اس‪ ،‬م �ن �س ��ق ف ��رق‬ ‫ام� �ع ��ارض ��ة‪( ،‬ال �خ �م �ي��س) ام��اض��ي‪،‬‬ ‫إنهم تقدموا بتعديات جوهرية‬ ‫لتعديل هذا التفاوت الخطير بن‬

‫الجهات‪ ،‬خصوصا بعدما كشفت‬ ‫ال � �ف � �ي ��اض ��ات اأخ � � �ي � ��رة ع � ��ن واق � ��ع‬ ‫ال �ب �ن �ي��ات ال�ت�ح�ت�ي��ة ل�ب�ع��ض ام ��دن‪،‬‬ ‫ولكن الحكومة رفضتها أسباب‬ ‫غير منطقية‪ ،‬مما يجعلها‪ ،‬حسب‬ ‫قوله‪" ،‬حكومة غير مسؤولة"‪.‬‬ ‫وفي هذا الصدد‪ ،‬اقترحت فرق‬ ‫امعارضة تجميع أرصدة الحسابات‬ ‫ال�خ�ص��وص�ي��ة ف��ي ص �ن��دوق واح��د‬ ‫تحت اسم "صندوق تدبير أرصدة‬ ‫ال�ح�س��اب��ات ال�خ�ص��وص�ي��ة"‪ ،‬حيث‬ ‫أوض��ح بنشماس أن ال��دواف��ع لهذا‬ ‫التعديل جاءت بعدما اكتشفوا أن‬ ‫ف��ائ��ض ال �ح �س��اب��ات ال�خ�ص��وص�ي��ة‬ ‫بلغ إلى ح��دود متم عام ‪82 ،2013‬‬ ‫مليار و‪ 135‬مليون دره ��م‪ ،‬بينما‬ ‫نسبة اإنفاق من ه��ذه الصناديق‬ ‫وص�ل��ت ‪ 34‬ف��ي ام��ائ��ة‪ .‬ويتبن من‬ ‫خال هذه اأرقام‪ ،‬حسب بنشماس‪،‬‬ ‫أنه ا يوجد مشكل قلة ام��وارد في‬ ‫ام� �غ ��رب‪ ،‬ول �ك��ن ي��وج��د ف ��ي كيفية‬ ‫تدبير الحكومة مالية امملكة‪.‬‬ ‫وف� � � � ��ي س � � �ي� � ��اق آخ � � � � � ��ر‪ ،‬ك �ش ��ف‬ ‫محمد بوسعيد‪ ،‬وزي��ر ااقتصاد‬ ‫وامالية‪،‬أن مدن مغربية ا تشكل‬ ‫سوى ‪ 2‬في امائة من مجموع التراب‬ ‫الوطني تخلق أزيد من ‪ 75‬في امائة‬ ‫من الثروة العامة للمغرب‪.‬‬ ‫وأبرز بوسعيد‪ ،‬في كلمة خال‬ ‫افتتاح أشغال ملتقى تمويل امدن‬ ‫اإفريقية بمراكش حول موضوع‪:‬‬ ‫«ت�م��وي��ل ام��دن اإف��ري�ق�ي��ة‪ :‬أج�ن��دات‬ ‫وت�ح��ال�ف��ات وح �ل��ول»‪ ،‬أن أزي ��د من‬ ‫‪ 60‬في امائة من الساكنة العامية‬ ‫ستستقر بامناطق الحضرية في‬ ‫أفق ‪ ،2030‬مذكرا بأن برامج تأهيل‬ ‫ام ��دن ت�ه��دف إل��ى ال �ت��وزي��ع ال�ع��ادل‬ ‫ل �ت �ج �ه �ي��زات ال � �ق � ��رب‪ ،‬وال �ن �ه ��وض‬ ‫بالتشغيل وخلق الثروات‪ ،‬وضمان‬ ‫إحداث انسجام "سوسيو‪-‬مجالي"‪،‬‬ ‫وتحسن ظروف عيش السكان‪.‬‬ ‫و أبرز الشرقي ضريس‪ ،‬الوزير‬ ‫ام �ن �ت��دب ل ��دى وزي ��ر ال��داخ �ل �ي��ة‪ ،‬أن‬ ‫ت �ط��وي��ر ال�ت�ع�م�ي��ر ب��ام �غ��رب س��اه��م‬ ‫ف��ي خ�ل��ق ال �ث ��روات‪ ،‬غ�ي��ر أن��ه شهد‬ ‫مواكبة لنمو حاجيات السكان في‬ ‫مجال البنية التحتية والخدمات‬ ‫اأساسية‪.‬‬ ‫وق� � ��د أف� � � ��رز ال �ت �ع �م �ي ��ر ي� �ق ��ول‪-‬‬ ‫ضريس‪ -‬الوزير امنتدب ‪ ،‬توسعا‬ ‫امتد إلى ضواحي امجال القروي‪،‬‬ ‫م� �س� �ج ��ا أن ام � � � ��دن م � ��دع � ��وة إل ��ى‬ ‫ام �س��اه �م��ة ف ��ي ال� �ج� �ه ��ود ال��رام �ي��ة‬ ‫إل��ى محاربة كافة أشكال اإقصاء‬ ‫ااج� �ت� �م ��اع ��ي ال� �ن ��اج� �م ��ة ع � ��ن ه ��ذا‬ ‫ال � �ت � �ط� ��ور ال � �ع � �م� ��ران� ��ي ام � �ت � �س� ��ارع‪.‬‬ ‫وأض � � ��اف أن ح ��اج� �ي ��ات ام� � ��دن ف��ي‬ ‫م�ج��ال التجهيزات م��ازال��ت بعيدة‬ ‫عن ااعتمادات امرصودة‪.‬‬

‫مطاعم آسيوية تغزو أكدال وتنقل ثقافة الطعام الصيني للمغاربة‬

‫الرباط‪ :‬سلمى الشاط‬ ‫ا يمكن للمشاء في ربوع‬ ‫ال ��رب ��اط‪ ،‬إا أن ي�ل�م��ح مطاعم‬ ‫وم � �ح � ��ات ت �ع �ل ��ن اف �ت �ت��اح �ه��ا‬ ‫ي ��وم ��ا ب �ع ��د اآخ � � ��ر‪ ،‬وت �ت �ن��وع‬ ‫ه��ذه ام�ط��اع��م لتشمل مطابخ‬ ‫أج � �ن � �ب � �ي� ��ة‪ ،‬م � �ن � �ه� ��ا ال� �ت ��رك� �ي ��ة‬ ‫والشامية واايطالية وأيضا‬ ‫اأسيوية‪ ،‬حيث تضم منطقة‬ ‫أك � � � ��دال ل ��وح ��ده ��ا م� ��ا ي� �ق ��ارب‬ ‫‪ 7‬م �ط��اع��م إن ل ��م ت �ك��ن أك �ث��ر‪،‬‬ ‫ي � �ت � �ن� ��وع اخ� �ت� �ص ��اص� �ه ��ا ب��ن‬ ‫ام �ط �ب��خ ال�ص�ي�ن��ي وال �ي��اب��ان��ي‬ ‫والتايلندي والفييتنامي‪.‬‬ ‫وب � � �م� � ��ا أن ال� � � ��رب� � � ��اط ه��ي‬ ‫عاصمة ال�ب��اد‪ ،‬وي��وج��د على‬ ‫أرض�ه��ا الكثير م��ن الجاليات‬ ‫وام � � � ��ؤس� � � � �س � � � ��ات اأج � �ن � �ب � �ي� ��ة‬ ‫ال �ت��ي ج �ل �ب��ت م �ع �ه��ا ع��ادات �ه��ا‬ ‫وتقاليدها‪ ،‬فقد أصبح الكثير‬ ‫يشاركهم في ما يجلبونه من‬

‫ثقافات‪ ،‬س��واء كانت في الفن‬ ‫أو غيره‪ ،‬ولكن للطعام سحر‬ ‫خاص وقاسم مشترك أجمعت‬ ‫كل البشرية على تذوقه‬ ‫وال �ت �ل��ذذ ب ��ه‪ ،‬ل ��ذا ف��إن‬ ‫ام �ط��اع��م اأس �ي��وي��ة‬ ‫تعتبر بوابة نحو‬ ‫ت� � �ج � ��رب � ��ة ت� � � ��ذوق‬ ‫ش � �ي � �ق� ��ة ل �ن �ك �ه��ة‬ ‫م �ط �ب��خ ال� �ش ��رق‬ ‫اأسيوي‬ ‫ال� �ق� �ص ��ي ال � ��ذي‬ ‫ي� � �ق � ��دم أط� �ب ��اق ��ً‬ ‫مثل السوشي‪،‬‬ ‫الساشيمي‪،‬‬ ‫والتمبورا‪،‬‬ ‫والتيبانياكي‪،‬‬ ‫والنودلز والكاري‬ ‫التايلندي‬ ‫والساتاي‬ ‫وال � �س � �ب� ��ري � �ن� ��غ رول� � ��ز‬ ‫وغيرها الكثير‪.‬‬ ‫ام�ط�ع��م ال�ت��اي�ل�ن��دي "ل��ي‬ ‫ف �غ �ي��غ ت ��وي ��ي" ال � ��ذي ي �ق��ع في‬ ‫تقاطع زنقة تانسيفت وشارع‬

‫امقر ااجتماعي‬

‫إدارة التحرير‬

‫امطاعم‬ ‫اأسيوية تعتر‬ ‫بوابة نحو تجربة‬ ‫ت ق شيقة‬ ‫لنك ة مطبخ‬ ‫الشرق اأسيوي‬ ‫القصي‬

‫مدير النشر‬ ‫يومية تصد عن‬ ‫مجموعة صحافة العواصم‬ ‫‪s group SARL‬ه‪Press capita‬‬

‫عقبة اب��ن ن��اف��ع ب��أك��دال‪ ،‬يتميز‬ ‫ب��دي�ك��وره ال �ه��ادئ ال��ذي يصلح‬ ‫لدعوات العشاء الرومانسية‬ ‫أو ح � �ت� ��ى ال� �ع ��ائ� �ل� �ي ��ة‪،‬‬ ‫غ �ي��ر ب �ع �ي��د ع ��ن ه��ذا‬ ‫ام �ك��ان‪ ،‬وبالضبط‬ ‫ف � � � � � � � � � ��ي ش � � � � � � � � � ��ارع‬ ‫اأب� � � �ط � � ��ال‪ ،‬ي �ق��ع‬ ‫م�ط�ع��م ي��اب��ان��ي‬ ‫ي� ��دع� ��ى "ي ��وك ��ا‬ ‫سوشي"‪ ،‬هذا‬ ‫اأخ�ي��ر يشهد‬ ‫ازدحاما‬ ‫وإقباا‬ ‫م � � � � � � � ��ن ط � � � � ��رف‬ ‫الشباب الذين‬ ‫يستهويهم‬ ‫السوشي‬ ‫والنودلز وغيره‬ ‫م� � � � � � ��ن اأط� � � � � �ب � � � � ��اق‬ ‫اأس � � � �ي� � � ��وي� � � ��ة‪ ،‬ك� �م ��ا‬ ‫ي��وف��ر ل��زب �ن��اء ه خ��دم��ة‬ ‫"دي� �ل� �ف ��ري" أو ال �ت��وص �ي��ل‬ ‫حتى البيت‪ ،‬تتراوح فيه أسعار‬ ‫طبق السوشي أو الساشيمي أو‬

‫اماكي من ثاثن حتى خمسن‬ ‫درهم‪ ،‬بينما يبلغ سعر تشكيلة‬ ‫ال��رول��ز والسوشي وغيره مائة‬ ‫درهم وحتى ‪ 350‬درهما‪ ،‬حسب‬ ‫عدد القطع امقدمة‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ي � �ق � ��ول ال� �ص� �ي� �ن� �ي ��ون م� �ث ��ا‬ ‫معروفً هو أشبه بالنكتة مفاده‬ ‫أن "ال �ص �ي �ن��ي ي��أك��ل ك ��ل م ��ا في‬ ‫اأرض إا امحراث‪ ،‬و كل ما في‬ ‫السماء إا الطائرة‪ ،‬و كل ما في‬ ‫البحر إا الغواصة"‪ ،‬ربما هذا‬ ‫امثل يعتبر لدى كثير منا أمرا‬ ‫مبالغا فيه‪ ،‬لكنها الحقيقة إذ‬ ‫أن هذا الشعب يطهو كل شيء‪،‬‬ ‫بما ف��ي ذل��ك طحالب البحر‪ ،‬و‬ ‫العصافير‪ ،‬و حتى التماسيح‪،‬‬ ‫و أش �ي��اء أخ� ��رى ك �ث �ي��رة‪ ،‬إا أن‬ ‫ال �خ �ض��روات ه��ي ال�ط�ب��ق اأول‬ ‫ع �ل��ى ام ��ائ ��دة ال�ص�ي�ن�ي��ة‪ ،‬س��واء‬ ‫كانت نيئة أو مسلوقة‪.‬‬ ‫ي � � ��رج � � ��ع ت� � � ��اري� � � ��خ ام � �ط � �ب� ��خ‬ ‫ال�ص�ي�ن��ي إل ��ى ع�ص��ر اأب��اط��رة‪،‬‬ ‫وك � � ��ان ال� �ط� �ع ��ام ام� �ع ��د ب �ع �ن��اي��ة‬ ‫ب ��ام� �ط ��اب ��خ م� �ق� �ص ��ورا ع �ل �ي �ه��م‪،‬‬ ‫وح ��رص ��وا ع �ل��ى ان �ت �ق��اء أف�ض��ل‬

‫علي ليلي‬ ‫التوزيع ‪ :‬سابريس‬ ‫امطبعة‪ :‬مطابع البيان‬

‫رقم الحساب التجاري وفا بنك‬

‫‪ 97‬شارع حسن الصغير‪،‬‬ ‫الدارالبيضاء‪ ،‬امغرب‬ ‫اله ـ ــاتف‪0522451719 :‬‬ ‫الفاكـس‪0522440285 :‬‬

‫ال �ط �ه��اة إع� � ��داد أح �س ��ن أن� ��واع‬ ‫اأط �ع �م��ة‪ ،‬وف ��ي ح �ك��م ال�س��ال��ة‬ ‫اإمبراطورية الصينية اأخيرة‪،‬‬

‫القسم التجاري‬

‫م� �ي� �ن ��غ (‪ )1644-1368‬ت �ط��ور‬ ‫امطبخ الصيني الحديث وجاء‬ ‫بعد ذلك امانشوس ‪،‬الذين كانوا‬

‫يتمتعون بحياة فاخرة لدرجة‬ ‫أن�ه��م ك��ان��وا ي�ت�ن��اول��ون ط�ع��ام ‪3‬‬ ‫وائم إمبراطورية يوميً‪.‬‬ ‫ثقافة الطعام في الصن على‬ ‫ك��ل ح ��ال‪ ،‬ا ت�ه�ت��م ف�ق��ط ب�م��ذاق‬ ‫الطعام‪ ،‬و إنما أيضً برائحته‬ ‫و ش�ك�ل��ه و أل ��وان ��ه‪ ،‬فالصيني‬ ‫بشكل عام يقدس الطعام‪ ،‬حتى‬ ‫أن��ه ي�ق��ول أن ال�س�م��اء ت�ح��ب من‬ ‫يأكل جيدً‪ ،‬وهناك من اأطعمة‬ ‫م��ا ت�ف�ي��د ال �ج �س��م وت �ع �ن��ي ل��دى‬ ‫الصيني استمرارية الحياة مثل‬ ‫الفواكه الطازجة و الخضروات‬ ‫واأرز‪ ،‬و قد يكون ذلك سبب أن‬ ‫ام�ث��ل الصيني ق��ال ي��أك��ل جيدً‬ ‫و ليس ي��أك��ل ك�ث�ي��رً‪ ،‬وع�ل��ى كل‬ ‫ح � � ��ال‪ ،‬ف� � ��إن اح� � �ت � ��رام ال �ص �ي �ن��ي‬ ‫ل �ط �ع��ام��ه‪ ،‬ي�ن�ع�ك��س أي �ض��ً على‬ ‫احترامه مواعيد وجباته‪ ،‬حتى‬ ‫أنك تستطيع أن تضبط ساعتك‬ ‫على الثانية عشر ظهرً‪ ،‬عندما‬ ‫تجد الكل ف��ي الصن و ق��د بدأ‬ ‫ف��ي ت�ن��اول وج�ب��ة غ��دائ��ه‪ ،‬س��واء‬ ‫في امنزل أو العمل أو امطعم أو‬ ‫أي مكان‪.‬‬

‫البريد اإلكتروني ‪:‬‬ ‫‪elassimapost@gmail.com‬‬ ‫فيس بوك ‪ :‬العاصمة بوست‬

‫رئيس التحرير‬

‫‪ ،23‬زنقة واد امخازن‬ ‫أكدال‪ ،‬الرباط‬

‫محمد أمن السعيدي‬

‫الهاتف‪0537674663/ 64 :‬‬ ‫الفاكس‪0537674174 :‬‬ ‫ص ب ‪ 8902 :‬أكدال ‪ /‬الرباط‬

‫الهاتف‪0667195199 :‬‬

‫تويتر‪ :‬العاصمة بوست‬

‫‪aminesaaidi.assimapost@gmail.com‬‬

‫‪www.twitter.com/elassimapost‬‬ ‫الصور‪ :‬آيس بريس‬

‫‪www.facebook.com/elassimapost‬‬

‫‪RIB : Attijari wafa bank :007 810 000 301 700 000 015 579‬‬

‫طلحة جبريل‬

‫ملف الصحافة ‪ 22 :‬ص ‪2013‬‬ ‫رقم اإيداع القانوني‪:‬‬

‫جميع المراسات الصحافية ترسل بإسم رئيس التحرير‬


‫‪4‬‬

‫خارج امغرب‬

‫> العدد‪359:‬‬ ‫> اأربعاء ‪ 24‬صفر ‪ 1436‬اموافق ‪ 17‬دجنبر ‪2014‬‬

‫تقرير‪ 130 :‬قتيا حصيلة مجزرة ارتكبتها حركة طالبان في باكستان‬ ‫خرساني" اضطررنا لشن هذا اهجوم بعدما تحققنا من تواجد أبناء مسؤولن في الجيش في هذه امدرسة" < موجة اغتياات استهدفت عناصر طالبان وعائاتهم‬

‫أحالت النيابة العامة في مصر‬ ‫ن�ح��و ‪ 312‬ش�خ�ص��ً م��ن م�ن��اص��ري‬ ‫ال��رئ�ي��س اإس��ام��ي ام �ع��زول محمد‬ ‫م��رس��ي ل�ل�ق�ض��اء ال�ع�س�ك��ري بتهمة‬ ‫م�ه��اج�م��ة م�ب�ن��ى ح �ك��وم��ي وإض� ��رام‬ ‫ال�ن�ي��ران فيه‪ ،‬وذل��ك بموجب القانون‬ ‫الجديد الذي وسع من سلطة الجيش‪.‬‬ ‫وأحالت النيابة العامة في مصر‬ ‫أم � ��س‪ ،‬م �ج �م��وع��ة ج ��دي ��دة م ��ن ‪312‬‬ ‫ش �خ �ص��ً م� ��ن م� �ن ��اص ��ري ال��رئ �ي��س‬ ‫اإس ��ام ��ي ام� �ع ��زول م�ح�م��د م��رس��ي‬ ‫للقضاء العسكري بتهمة مهاجمة‬ ‫مبنى حكومي وإش �ع��ال ال�ن�ي��ران به‬ ‫عام ‪ ،2013‬بحسب مصادر قضائية‪.‬‬ ‫ويتهم امحالون ب��إح��راق مجمع محاكم محافظة اإسماعيلية الواقعة شمال‬ ‫شرق الباد على قناة السويس‪ .‬وقالت امصادر القضائية لوكالة "فرانس برس"‬ ‫إن امتهمن يواجهون اتهامات ب�"ارتكاب أعمال شغب‪ ،‬والتجمهر‪ ،‬وإحراق سيارات‬ ‫شرطة‪ ،‬وممتلكات عامة‪ ،‬والتعدي على رجال الشرطة‪ ،‬والجيش" خال أعمال عنف‬ ‫وقعت في اإسماعيلية في ‪ 14‬غشت ‪ ،2013‬ردً على فض ق��وات اأم��ن في اليوم‬ ‫نفسه اعتصامن كبيرين أنصار مرسي في القاهرة ما أسفر عن مقتل أكثر من‬ ‫‪ 700‬شخص‪.‬‬

‫آخر إحصائيات تشير إلى مقتل ‪ 132‬شخصا معظمهم تاميذ في امدرسة‬

‫اق� � �ت� � �ح� � �م � ��ت م� � �ج� � �م � ��وع � ��ة م ��ن‬ ‫م �ق��ات �ل��ي ح ��رك ��ة ط ��ال� �ب ��ان ص �ب��اح‬ ‫أم��س (ال �ث��اث��اء) م��درس��ة يديرها‬ ‫ال �ج �ي ��ش ف� ��ي ب� �ي� �ش ��اور‪ ،‬م� ��ا أدى‬ ‫إل��ى سقوط ‪ 130‬قتيا على اأقل‬ ‫غالبيتهم من التاميذ في إحدى‬ ‫الهجمات اأكثر دموية في الباد‬ ‫في السنوات العشر اماضية‪.‬‬ ‫والهجوم ال��ذي ا ي��زال جاريً‬ ‫بعد الظهر تبنته ح��رك��ة طالبان‬ ‫الباكستانية م��ؤك��دة أن�ه��ا أرادت‬ ‫ال �ث��أر مقاتليها ال��ذي��ن ق�ت�ل��وا في‬ ‫ال�ه�ج��وم ال�ع�س�ك��ري الباكستاني‬ ‫الذي أطلق ضدها في امنطقة في‬ ‫يونيو‪.‬‬ ‫وق� � ��ال ال� �ن ��اط ��ق ب ��اس ��م ح��رك��ة‬ ‫ط� � ��ال � � �ب� � ��ان م � �ح � �م� ��د خ � ��راس � ��ان � ��ي‬ ‫"إن م� �ق ��ات ��ات ال �ج �ي ��ش ت�ق�ص��ف‬ ‫س� ��اح� ��ات � �ن� ��ا ال � �ع� ��ام� ��ة ون � �س� ��اء ن� ��ا‬ ‫وأط� �ف ��ال� �ن ��ا وآاف م� ��ن م �ق��ات �ل��ن‬ ‫وأف � ��راد ع��ائ��ات�ه��م وأق��رب��ائ �ه��م تم‬ ‫توقيفهم‪ .‬لقد طلبنا ت �ك��رارً بأن‬ ‫يوقفوا هذا اأمر"‪.‬‬ ‫وأضاف "في مواجهة تصلب‬ ‫ال� �ج� �ي ��ش اض � �ط� ��ررن� ��ا ل� �ش ��ن ه ��ذا‬ ‫ال �ه �ج��وم ب �ع��دم��ا ت�ح�ق�ق�ن��ا م ��ن أن‬ ‫أواد ع� ��دة م �س ��ؤول ��ن ك� �ب ��ار ف��ي‬ ‫الجيش يتلقون تعليمهم في هذه‬ ‫امدرسة"‪.‬‬ ‫وت� ��اب� ��ع "أردن � � � ��ا أن ن�ج�ع�ل�ه��م‬ ‫يشعرون بمعاناتنا وإلى أي حد‬ ‫من امؤلم رؤية أحباء يرحلون"‪.‬‬ ‫وه� � � � � ��ذا ال� � �ه� � �ج � ��وم ه � � ��و أح � ��د‬ ‫ال �ه �ج �م��ات اأك � �ث ��ر دم ��وي ��ة ال �ت��ي‬ ‫شهدتها باكستان ف��ي السنوات‬

‫ال� �ع� �ش ��ر ام� ��اض � �ي� ��ة‪ ،‬وي � �ت � ��رك أث � ��رً‬ ‫نفسيً ك�ب�ي��رً أن ح��رك��ة ط��ال�ب��ان‬ ‫الباكستانية القريبة م��ن تنظيم‬ ‫القاعدة استهدفت هذه امرة أواد‬ ‫الجنود الذين يقاتلونها‪.‬‬ ‫وب � ��دأ ال �ه �ج��وم ع �ن��د ال �س��اع��ة‬ ‫‪ 10:30‬ب�ت��وق�ي��ت غ��ري�ن�ي�ت��ش حن‬ ‫دخ��ل خمسة أو ستة عناصر من‬ ‫ط��ال �ب��ان ي��رت��دون ب ��زات عسكرية‬ ‫ام� ��درس� ��ة ال ��واق� �ع ��ة ف ��ي ض��واح��ي‬ ‫امدينة على تخوم امناطق القبلية‬ ‫كما أفادت مصادر متطابقة‪.‬‬ ‫وكان في امدرسة حوالي ‪500‬‬ ‫تلميذ ت �ت��راوح أع �م��اره��م ب��ن ‪10‬‬ ‫و ‪ 20‬ع��ام��ا‪ ،‬ول��م ي�ع��رف بعد عدد‬ ‫الذين ا يزالون داخل امؤسسة ما‬ ‫يثير مخاوف من احتمال ارتفاع‬ ‫الحصيلة‪.‬‬ ‫وق� � ��ال ش� �ه ��ود ف� ��ي ب �ي �ش ��اور‪،‬‬ ‫كبرى مدن شمال غرب باكستان‪،‬‬ ‫أن ان� �ف � �ج ��ارً ق ��وي ��ً ه� ��ز ام ��درس ��ة‬ ‫ال��رس�م�ي��ة للجيش وأن مسلحن‬ ‫دخلوا من صف إلى آخر وأطلقوا‬ ‫النار على التاميذ‪.‬‬ ‫وأع � � �ل� � ��ن وزي� � � � � � ��ران م �ح �ل �ي ��ان‬ ‫ظ �ه��را أن الحصيلة ارت�ف�ع��ت إل��ى‬ ‫‪ 130‬ق�ت�ي��ا‪ .‬وغ��ال�ب�ي��ة ال�ق�ت�ل��ى من‬ ‫التاميذ‪ ،‬وقد قتلوا برصاصة في‬ ‫ال ��رأس ك�م��ا أوض ��ح وزي ��ر اإع��ام‬ ‫ف� ��ي إق� �ل� �ي ��م خ �ي �ب��ر ب �خ �ت��ون �خ��وا‪،‬‬ ‫وع� ��اص � �م � �ت� ��ه ب � �ي � �ش � ��اور ام �ح �ل ��ي‬ ‫مشتاق غني‪.‬‬ ‫م��ن ج�ه�ت��ه أع �ل��ن ال�ج�ي��ش أن��ه‬ ‫ي� �ت� �ق ��دم ع� �ل ��ى اأرض‪ ،‬وق � � ��ال إن‬ ‫خمسة من امهاجمن الستة قتلوا‬

‫وأنه يقوم "بتطهير" امبنى‪.‬‬ ‫وقال مسؤول عسكري محلي‬ ‫لوكالة "فرانس برس" إن "القوات‬ ‫العسكرية أغلقت امنطقة وتاحق‬ ‫ام�ه��اج�م��ن ام �ت �م��ردي��ن"‪ .‬وأض��اف‬ ‫أنه "تم إجاء العديد من التاميذ‬ ‫واأساتذة" لكن بدون تحديد عدد‬ ‫الذين ا يزالون داخل امدرسة‪.‬‬ ‫ون� � � � � � � ��دد رئ � � � �ي� � � ��س ال � � � � � � � � ��وزراء‬ ‫ال�ب��اك�س�ت��ان��ي ن ��واز ش��ري��ف ب�ه��ذه‬ ‫"ام��أس��اة الوطنية" التي ارتكبها‬ ‫"وحوش" وقرر التوجه إلى مكان‬ ‫وق��وع �ه��ا ل ��إش ��راف ب�ن�ف�س��ه على‬ ‫ال�ع�م�ل�ي��ة وه ��و أم ��ر ن� ��ادر ف��ي بلد‬ ‫اعتاد على الهجمات التي تشنها‬ ‫طالبان‪.‬‬ ‫وأض ��اف "ه ��ؤاء اأط �ف��ال هم‬ ‫أوادي‪ ،‬الباد في ح��داد وأن��ا في‬ ‫حداد"‪.‬‬ ‫وق� � � � ��ال أح� � � ��د ال � �ع� ��ام � �ل� ��ن ف��ي‬ ‫امدرسة‪ ،‬إن بعض التاميذ كانوا‬ ‫يقيمون حفلة حن بدأ الهجوم‪.‬‬ ‫وأضاف "رأيت ستة آو سبعة‬ ‫أش� � �خ � ��اص ي� �ن� �ت� �ق� �ل ��ون م � ��ن ص��ف‬ ‫إل� ��ى أخ� ��ر وي �ط �ل �ق��ون ال� �ن ��ار ع�ل��ى‬ ‫اأطفال"‪.‬‬ ‫وأفاد تلميذ نجا من الهجوم‪،‬‬ ‫أن ال �ج �ن��ود ح �ض��روا ع �ل��ى ال �ف��ور‬ ‫إن � �ق� ��اذ ال� �ت ��ام� �ي ��ذ خ � ��ال ت��وق��ف‬ ‫النيران لفترة‪.‬‬ ‫وق � � ��ال "أث� � �ن � ��اء خ ��روج� �ن ��ا م��ن‬ ‫ال� �ص ��ف رأي� �ن ��ا ج �ث��ث أص��دق��ائ �ن��ا‬ ‫ممدة في ام�م��رات‪ .‬كانوا ينزفون‬ ‫وب �ع �ض �ه��م ت� �ع ��رض إط� � ��اق ن��ار‬ ‫ثاث أو أربع مرات"‪.‬‬

‫وأض � ��اف "ل �ق��د دخ� ��ل ال��رج��ال‬ ‫إلى الصفوف وبدأوا إطاق النار‬ ‫ب �ش �ك��ل ع �ش��وائ��ي ع �ل��ى ال�ت��ام�ي��ذ‬ ‫وامعلمن"‪.‬‬ ‫وام ��درس ��ة ال��رس�م�ي��ة للجيش‬ ‫هي ضمن نظام مدارس وثانويات‬ ‫تابعة للمؤسسة العسكرية التي‬ ‫ت��دي��ر ‪ 146‬م ��درس ��ة ف ��ي مختلف‬ ‫أن �ح��اء ال �ب��اد‪ ،‬مخصصة أواد‬ ‫ال �ع �س �ك ��ري ��ن وام� ��دن � �ي� ��ن‪ .‬وك� ��ان‬ ‫ال� �ن ��اط ��ق ب ��اس ��م ط ��ال� �ب ��ان م�ح�م��د‬ ‫خ��راس��ان��ي أع �ل��ن ف��ي وق��ت سابق‬ ‫لوكالة فرانس برس "لقد أرسلنا‬ ‫س �ت��ة رج� � ��ال ل �ش��ن ه � ��ذا ال �ه �ج��وم‬ ‫بينهم قناصة وانتحاريون"‪.‬‬ ‫وأضاف أن هذا الهجوم يأتي‬ ‫ردً على حملة الجيش "وم��وج��ة‬ ‫ااغ � � �ت � � �ي � ��اات ال� � �ت � ��ي اس� �ت� �ه ��دف ��ت‬ ‫ع� � �ن � ��اص � ��ر ط� � ��ال � � �ب� � ��ان وت� ��ره � �ي� ��ب‬ ‫ع� ��ائ� ��ات � �ه� ��م"‪ .‬وق � � ��ال "ل � �ق� ��د ت�ل �ق��ى‬ ‫ع �ن��اص��رن��ا أوام� � ��ر ب ��إط ��اق ال �ن��ار‬ ‫على التاميذ اأكبر سنا وليس‬ ‫اأطفال"‪.‬‬ ‫وك ��ان ال�ج�ي��ش أط�ل��ق هجومً‬ ‫واس��ع النطاق ض��د معاقل حركة‬ ‫ط��ال �ب��ان وم �ج �م��وع��ات أخ� ��رى في‬ ‫وزيرستان الشمالية‪.‬‬ ‫واع �ت �ب��ر ال�ج�ي��ش أن ال�ه�ج��وم‬ ‫حقق نجاحً كبيرً في وقف تمرد‬ ‫طالبان الذي أوقع آاف القتلى في‬ ‫باكستان منذ إطاقه في ‪.2007‬‬ ‫وق �ت��ل أك �ث��ر م��ن ‪ 1600‬متمرد‬ ‫م �ن��ذ إط� ��اق ال �ه �ج��وم ف ��ي ي��ون�ي��و‬ ‫بحسب أرقام الجيش‪.‬‬ ‫في ردود الفعل‪ ،‬أدان��ت الهند‬

‫أم��س (ال �ث��اث��اء) ب�ش��دة ال�ه�ج��وم‪.‬‬ ‫واع �ت �ب��ر رئ �ي��س ال � ��وزراء ال�ه�ن��دي‬ ‫ن � � ��ارن � � ��درا م � � � ��ودي ال � �ه � �ج� ��وم ف��ي‬ ‫ب �ي �ش��اور ش �م��ال غ ��رب ب��اك�س�ت��ان‬ ‫بأنه "عمل متهور ا يمكن وصف‬ ‫وحشيته"‪.‬‬ ‫وع � � � �ب� � � ��ر رئ � � � �ي� � � ��س ال� � � � � � � � ��وزراء‬ ‫البريطاني ديفيد ك��ام�ي��رون عن‬ ‫"ص��دم�ت��ه وذه��ول��ه ل��رؤي��ة أط�ف��ال‬ ‫ي�ق�ت�ل��ون م �ج��رد أن �ه��م ذه �ب��وا إل��ى‬ ‫امدرسة"‪.‬‬ ‫كما وصف الرئيس الفرنسي‬ ‫ف��رن �س��وا ه ��وان ��د ال �ه �ج��وم ب��أن��ه‬ ‫"خسيس"‪.‬‬ ‫وقال طلعت مسعود الجنرال‬ ‫ام �ت �ق��اع��د ف ��ي ال �ج �ي��ش وام �ح �ل��ل‬ ‫اأمني إن الهجوم هدفه "إضعاف‬ ‫عزيمة الجيش"‪.‬‬ ‫وأض� � � � � � � ��اف "إن � � � � � ��ه ت� �ك� �ت� �ي� �ك ��ي‬ ‫واس� �ت ��رات� �ي� �ج ��ي‪ .‬إن ام �ت �م��ردي��ن‬ ‫يعلمون أن�ه��م غ�ي��ر ق��ادري��ن على‬ ‫ض� ��رب ع �ص��ب ال �ج �ي��ش ول�ي�س��ت‬ ‫ل��دي �ه��م ال � �ق� ��درة أن ال �ج �ي��ش ف��ي‬ ‫ك��ام��ل ج �ه��وزي �ت��ه"‪ .‬وت��اب��ع "ل��ذل��ك‬ ‫اخ � �ت� ��اروا ه ��دف ��ً آخ� ��ر ي� �ت ��رك أث ��رً‬ ‫نفسيً كبيرً"‪.‬‬ ‫وام�ن��اط��ق القبلية الخاضعة‬ ‫لحكم شبه ذات��ي ك��ان��ت لسنوات‬ ‫ت� � �ش� � �ك � ��ل م� � � � � � ��اذً ل � �ل � �م � �ت � �م� ��ردي� ��ن‬ ‫اإس � � � ��ام� � � � �ي � � � ��ن م� � � � ��ن م� �خ� �ت� �ل ��ف‬ ‫امجموعات بينها تنظيم القاعدة‬ ‫وح��رك��ة ط��ال�ب��ان وك��ذل��ك مقاتلن‬ ‫أج� ��ان� ��ب م� ��ن أوزب � �ك � �س � �ت ��ان وم ��ن‬ ‫ااويغور‪.‬‬ ‫(أ‪.‬ف‪.‬ب)‬

‫امقاتات الكرديات يحاربن من أجل احرية وامساواة في سوريا‬ ‫كل ليلة وقبل أن ت��أوي أرين‬ ‫ذات ال �س �ب �ع��ة وال �ع �ش��ري��ن ع��ام��ً‬ ‫إل � ��ى ف ��راش� �ه ��ا ت �ع �ل��ق م�س��دس�ه��ا‬ ‫نصف اآلي وهو روسي الصنع‬ ‫م��ن ن��وع م��اك��اروف على شماعة‬ ‫للمعاطف مصنوعة من الصلب‬ ‫بجوار مدخل شقتها ذات الغرفة‬ ‫ال � ��واح � ��دة ف� ��ي م ��دي� �ن ��ة ص �غ �ي��رة‬ ‫متربة على الحدود السورية مع‬ ‫العراق‪.‬‬ ‫حصلت أري ��ن ع�ل��ى ام�س��دس‬ ‫م�ك��اف��أة ل�ه��ا ع�ل��ى م��ا حققته من‬ ‫ن �ج��اح ع �ل��ى ال �خ��ط اأم ��ام ��ي في‬ ‫ام � �ع ��رك ��ة ال � �ت� ��ي دارت ل �ح �م��اي��ة‬ ‫امناطق الكردية في شمال شرق‬ ‫سوريا‪.‬‬ ‫ل � �ك� ��ن ش� � �ت � ��ان ب � ��ن ح �ي��ات �ه��ا‬ ‫ه ��ذه وح�ي��ات�ه��ا ق�ب��ل ع ��ام عندما‬ ‫ك��ان��ت تعمل ممرضة ف��ي مدينة‬ ‫كولونيا اأمانية‪.‬‬ ‫وق � ��ال � ��ت أري � � � ��ن م �س �ت �خ��دم��ة‬ ‫اس �م �ه��ا ال �ح��رك��ي ف �ق��ط م��ؤس�س��ة‬ ‫"ت��وم �س��ون روي� �ت ��رز" ف ��ي ام��رب��ع‬ ‫ال �س �ك �ن��ي ش �ب ��ه ام� �ه� �ج ��ور ال� ��ذي‬ ‫تعيش فيه في تل كوشر بشمال‬ ‫شرق سوريا "هذه حرب دموية‪".‬‬ ‫وأض � � � ��اف � � � ��ت "ل� � � �ك � � ��ن ع� �ل� �ي� �ن ��ا‬ ‫خ� ��وض � �ه� ��ا‪ .‬ف � ��ا ب � ��د أن ن �ح �م��ي‬ ‫نساءنا وأطفالنا وإا فلن يدافع‬ ‫عنا أحد‪".‬‬ ‫وأري� � � � ��ن واح� � � � ��دة م � ��ن أل � ��وف‬ ‫الشابات الكرديات الائي حملن‬ ‫ال �س��اح ف��ي ال �ع��ام��ن اأخ �ي��ري��ن‬ ‫مساعدة اأك ��راد ‪-‬أكبر اأقليات‬ ‫السورية‪ -‬ب �ع��د ان �ش �غ��ال ق ��وات‬ ‫ال��رئ �ي��س ال� �س ��وري ب �ش��ار اأس��د‬ ‫ب�م�ح��ارب��ة ام�ق��ات�ل��ن ال��داع�ش�ي��ن‬ ‫ال� ��ذي� ��ن اس� �ت ��ول ��وا ع �ل��ى م �ن��اط��ق‬ ‫شاسعة من سوريا والعراق‪.‬‬ ‫وت �ش �ي��ر ال �ت �ق��دي��رات إل� ��ى أن‬ ‫حوالي ‪ 7500‬ام��رأة انضمت إلى‬ ‫وح ��دة ال�ح�م��اي��ة ال�ن�س��ائ�ي��ة التي‬

‫ت �ش �ك �ل��ت ع � ��ام ‪ 2012‬ك� �ج ��زء م��ن‬ ‫وح ��دات حماية الشعب ‪-‬الكيان‬ ‫ال ��رئ �ي �س ��ي امقاتل‪ -‬دف� ��اع� ��ً ع��ن‬ ‫اأك��راد بمنطقة روج أفا بشمال‬ ‫سوريا‪.‬‬ ‫وه � � � � ��دف ام� � �ت� � �ط � ��وع � ��ات ه��و‬ ‫محاربة أي جماعة تهدد امناطق‬ ‫ال �ك��ردي��ة ام��أه��ول��ة ب��ال�س�ك��ان في‬ ‫روج اف� � ��ا‪ ،‬وق � ��د ت ��ول ��ت وح � ��دات‬ ‫ح �م��اي��ة ال �ش �ع��ب ال �س �ي �ط��رة على‬ ‫ج � ��زء ك �ب �ي��ر م ��ن ش� �م ��ال س��وري��ا‬ ‫الذي يمثل اأكراد أغلبية فيه‪.‬‬ ‫ورغ � � � ��م أن وج � � � ��ود ال� �ن� �س ��اء‬ ‫أم ��ر ش��ائ��ع ف��ي ص �ف��وف ال �ق��وات‬ ‫ال � �ك� ��ردي� ��ة ف � � ��إن ت �ش �ك �ي��ل وح � ��دة‬ ‫نسائية فقط أمر غير معتاد في‬ ‫العالم اإسامي‪.‬‬ ‫وكثير م��ن اأك ��راد م��ن أتباع‬ ‫ام � ��ذه � ��ب ال� �س� �ن ��ي م� �ث ��ل أن� �ص ��ار‬ ‫التنظيم ام�ت�ط��رف "داع ��ش" لكن‬ ‫ه��ذه امجموعة ال�ت��ي تتألف من‬ ‫نساء ف��ي مقتبل العمر تأمل أن‬ ‫ي �س��اه��م دوره � � ��ن ع �ل��ى ال�ج�ب�ه��ة‬ ‫اأم� ��ام � �ي� ��ة ف � ��ي م � � �س� � ��اواة ام � � ��رأة‬ ‫بالرجل‪.‬‬ ‫* قتال ضار‬ ‫ق� ��ال� ��ت واح � � � ��دة م � ��ن ال �ن �س ��اء‬ ‫الست اأخريات الاتي تقمن في‬ ‫نفس الشقة الصغيرة م��ع أري��ن‬ ‫"ن ��ري ��د أن ن� �ك ��ون ق � ��دوة ل�ل�ش��رق‬ ‫اأوس � ��ط وال� �غ ��رب‪ .‬ف�ن�ح��ن ن��ري��د‬ ‫امساواة بن الجنسن للجميع‪".‬‬ ‫وس� � �ئ� � �ل � ��ت ام� � �ج� � �م � ��وع � ��ة ع��ن‬ ‫أس� �م ��ائ� �ه ��ا ال �ح �ق �ي �ق �ي��ة ال �ك��ام �ل��ة‬ ‫ف ��ام� �ت� �ن� �ع ��ن ع � ��ن ذك � � ��ر اأس � �م � ��اء‬ ‫وف� �ض� �ل ��ن أن ت � �ع ��رف ك� ��ل م�ن�ه��ن‬ ‫باسمها الحركي‪.‬‬ ‫وق ��ال دي�ف�ي��د فيليبس مدير‬ ‫ب��رن��ام��ج دع ��م ال �س��ام وال�ح�ق��وق‬ ‫ب�م�ع�ه��د دراس� ��ة ح �ق��وق اإن �س��ان‬ ‫ال �ت��اب��ع ل�ج��ام�ع��ة ك��ول��وم�ب�ي��ا في‬ ‫نيويورك‪ ،‬إن هؤاء النسوة لهن‬

‫أثرهن الواضح‪.‬‬ ‫وأض � � � ��اف "ه� � ��ن م � ��ن أش � ��رس‬ ‫ام � �ق� ��ات� ��ات وأك � �ث� ��ره� ��ن ف��اع �ل �ي��ة‪.‬‬ ‫وك�ث�ي��رات منهن أرام��ل تحفزهن‬ ‫دواف � ��ع ق��وي��ة ف��ي س��اح��ة ال�ق�ت��ال‬ ‫جراء خسارتهن الشخصية‪".‬‬ ‫وقد تحدثت منظمة "هيومن‬ ‫راي �ت��س ووت � ��ش" ع��ن ان�ت�ه��اك��ات‬ ‫ج �س �ي �م��ة ل �ح �ق��وق اإن � �س� ��ان م��ن‬ ‫ج � ��ان � ��ب ال � �ح � �ك� ��وم� ��ة ال � �س� ��وري� ��ة‬ ‫وم �ق��ات �ل��ي ج �م��اع��ات ام �ع��ارض��ة‬ ‫اأخرى في سوريا‪ .‬وقالت أيضً‬ ‫إن اأك� � ��راد ف ��ي م �ن��اط��ق ب�ش�م��ال‬ ‫سوريا نفذوا بعض ااعتقاات‬ ‫التعسفية ولم يجروا تحقيقات‬ ‫ف � ��ي ع� �م� �ل� �ي ��ات ق� �ت ��ل م� �ع ��ارض ��ن‬ ‫سياسين أو اختفائهم‪.‬‬ ‫ق��ال��ت أري� ��ن ال �ت��ي ول� ��دت في‬ ‫أمانيا ونشأت فيها إنها حصلت‬ ‫ع �ل��ى ام �س��دس م �ك��اف��أة ل �ه��ا بعد‬ ‫أن ق�ت�ل��ت ‪ 20‬م�ق��ات��ا م��ن تنظيم‬ ‫"داع � � ��ش" اإره� ��اب� ��ي واش �ت �ه��رت‬ ‫ب��ن زم�ي��ات�ه��ا ب��أن�ه��ا م��ن أخطر‬ ‫القناصة في امجموعة‪.‬‬ ‫ول � � ��دت أري � � ��ن ف� ��ي ك��ول��ون �ي��ا‬ ‫أب ��وي ��ن ك ��ردي ��ن وت �خ��رج��ت من‬ ‫مدرسة للتمريض وكانت تعمل‬ ‫ف��ي أم��ان �ي��ا ع �ن��دم��ا ب ��دأ ال �ص��راع‬ ‫ف� ��ي س� ��وري� ��ا وظ � �ه� ��رت ال �ح��رك��ة‬ ‫امؤيدة للديمقراطية‪ ،‬ثم تطورت‬ ‫فيما بعد إلى انتفاضة مسلحة‬ ‫أشعلت امواجهات في امنطقة‪.‬‬ ‫وت� � �ق � ��در اأم� � � ��م ام � �ت � �ح� ��دة أن‬ ‫ح��وال��ي ‪ 200‬أل ��ف ش �خ��ص ل�ق��وا‬ ‫حتفهم في الصراع امستمر منذ‬ ‫قرابة أربع سنوات‪.‬‬ ‫وق ��ال ��ت أري� � ��ن وه � ��ي ت��رت��دي‬ ‫زي � ��ً م� �م ��وه ��ً ب ��ال� �ل ��ون اأخ� �ض ��ر‬ ‫ال��داك��ن "ك�ن��ت أح�ي��ا ح�ي��اة طيبة‪.‬‬ ‫وأح�ب�ب��ت ال�ح�ي��اة ه �ن��اك‪ ".‬لكنها‬ ‫أض��اف��ت أن�ه��ا اض �ط��رت للتطوع‬ ‫م��ع ت��وارد اأن�ب��اء وت�ط��وره��ا من‬

‫سيء أسوأ‪.‬‬ ‫وق � ��ال � ��ت "أذك � � � ��ر أن � �ن� ��ي ك �ن��ت‬ ‫أش� � ��اه� � ��د ال � �ت � �ل � �ف� ��زي� ��ون ع� �ن ��دم ��ا‬ ‫شاهدت نساء وأطفاا ذبحتهم‬ ‫داع � � ��ش ول � ��م أق � � ��در ع� �ل ��ى ت�ح�م��ل‬ ‫ذل � � � ��ك" م� �س� �ت� �خ ��دم ��ة اخ � �ت � �ص� ��ارً‬ ‫شائعا لإسم السابق للتنظيم‬ ‫اإرهابي "داعش"‪.‬‬ ‫* الواء بن الرفاق‬ ‫ف ��ي ال� �ع ��ام ام ��اض ��ي س��اف��رت‬ ‫أري��ن إل��ى سوريا لانضمام إلى‬ ‫وح��دة الحماية النسائية‪ ،‬واآن‬ ‫أص �ب �ح��ت ت� ��رأس وح��دت �ه��ا ال�ت��ي‬ ‫ك� ��ان ب �ه��ا ف ��ي اأص � ��ل ‪ 20‬ام� ��رأة‬ ‫أغ �ل �ب �ه��ن م� ��ن س� ��وري� ��ا وت ��رك �ي ��ا‪.‬‬ ‫وال �ي��وم ل��م ي�ب��ق منهن ع�ل��ى قيد‬ ‫الحياة سوى سبع نساء‪.‬‬ ‫وامتنعت ع��ن ذك��ر تفاصيل‬ ‫ك �ث �ي��رة ع ��ن ال �ع �م �ل �ي��ات ال�ق�ت��ال�ي��ة‬ ‫م �ج �م��وع �ت �ه��ا أو ال �ت �ع �ل �ي��ق ع�ل��ى‬ ‫أي ص ��ات ب��ن وح� ��دة ال�ح�م��اي��ة‬ ‫ال � �ن � �س� ��ائ � �ي� ��ة وح� � � � � ��زب ال � �ع � �م� ��ال‬ ‫الكردستاني الذي يقاتل من أجل‬ ‫حقوق اأكراد في تركيا وتصنفه‬ ‫ال� � ��واي� � ��ات ام� �ت� �ح ��دة واات � �ح� ��اد‬ ‫اأورب � � � � � � ��ي ض � �م� ��ن ال � �ج � �م� ��اع� ��ات‬ ‫اإرهابية‪.‬‬ ‫وتربط اأكراد عاقة غامضة‬ ‫باأسد الذي ترك اأكراد وحدهم‬ ‫وركز قوة نيرانه على امعارضن‬ ‫الذين يقاتلون من أجل اإطاحة‬ ‫به‪ .‬ونفى أك��راد سوريا التعاون‬ ‫مع اأسد‪.‬‬ ‫وع� �ن ��دم ��ا ت� �ت ��وق ��ف ال �ن �س��وة‬ ‫السبعة عن القتال فهن يحاولن‬ ‫ت �ج �ن��ب ال� �ح ��دي ��ث ع� ��ن ال � �ح� ��رب‪.‬‬ ‫ف �ي �ط �ب �خ��ن وي �ض �ح �ك��ن وك��أن �ه��ن‬ ‫يعشن حياة عادية لكن حياتهن‬ ‫أبعد ما تكون عن العادية‪.‬‬ ‫ولم تتحدث أرين مع والديها‬ ‫منذ غادرت أمانيا‪.‬‬ ‫وقالت أرين "ا أتصل بهما‪.‬‬

‫قال وزير الدفاع اإيراني‪،‬‬ ‫ال �ع �م �ي��د "ح �س ��ن ده� �ق ��ان" إن‬ ‫ال �ح �ك��وم��ة ال �ل �ب �ن��ان �ي��ة ل ��م تقر‬ ‫ق �ب��ول ام �س��اع��دات ال�ع�س�ك��ري��ة‬ ‫ام � ��زم � ��ع ت� �ق ��دي� �م� �ه ��ا ل �ل �ج �ي��ش‬ ‫اللبناني ع�ل��ى ش�ك��ل ه�ب��ة من‬ ‫إيران‪.‬‬ ‫ون � � �ق � � �ل� � ��ت وك � � � ��ال � � � ��ة م� �ه ��ر‬ ‫اإيرانية لأنباء عن "دهقان"‬ ‫ق ��ول ��ه ع� �ل ��ى ه ��ام ��ش ام��ؤت �م��ر‬ ‫ال��وط �ن��ي ل�ل�ق�ي��ادة وال�س�ي�ط��رة‬ ‫ف��ي ط�ه��ران إن "ه�ن��اك أسلحة‬ ‫ومعدات عسكرية أع��دت لترسل كهبة للجيش اللبناني‪ ،‬وك��ان يجب‬ ‫على الحكومة اللبنانية التصويت على قبولها لكنها لم تصوت"‪.‬‬ ‫وفيما لم يدل "دهقان" بأية تفاصيل إضافية‪ ،‬ذكرت وسائل إعام‬ ‫عامية‪ ،‬أن "الحكومة اأميركية ستعلق جميع مساعداتها للبنان في‬ ‫حال قبول الحكومة اللبنانية بامساعدة اإيرانية"‪.‬‬

‫ف�ه��ذا أف�ض��ل‪ ".‬وأض��اف��ت أن�ه��ا قد‬ ‫ت �ت �ص��ل ب �ه �م��ا ذات ي� ��وم ع�ن��دم��ا‬ ‫تنتهي الحرب "فحياتي مع هذه‬ ‫النساء الشجاعات‪ .‬هن أسرتي‪".‬‬ ‫وواؤه� � � � � ��ا ل ��رف� �ي� �ق ��ات� �ه ��ا ف��ي‬ ‫ال �ق �ت��ال س�م��ة ت�ج�م��ع ك��ل أع�ض��اء‬ ‫وحدة الحماية النسائية الاتي‬ ‫ي �ب��اه��ن ب��أن �ه��ن ي�ع�ش��ن بميثاق‬ ‫ش� � � ��رف وب� � � ��اأخ� � � ��اق وال � � �ع� � ��دل‪،‬‬ ‫وتخاطب كل منهن اأخرى بلقب‬ ‫كردي معناه الرفيق أو الصديق‪.‬‬ ‫وج� ��دول أع �م��ال وح ��دة أري��ن‬ ‫م � ��زدح � ��م ع� �ل ��ى ال� � � � � ��دوام‪ ،‬وي� �ب ��دأ‬ ‫ب � ��اإف� � �ط � ��ار ال� � �س � ��اع � ��ة ال� �ث ��ام� �ن ��ة‬ ‫ص�ب��اح��ً ك��ل ي ��وم وااج�ت�م��اع��ات‬ ‫اإستراتيجية‪.‬‬ ‫ف��رش��ت ام�ق��ات�ل��ة ن�ي�س��ان ذات‬ ‫اأرب�ع��ة والعشرين عامً مفرش‬ ‫م��ائ��دة م�ص�ن��وع م��ن الباستيك‬ ‫رمادي اللون على اأرض‪ .‬كانت‬ ‫نيسان قد فقدت أح��د أصابعها‬ ‫ف� ��ي م��دي �ن��ة ال��رب �ي �ع��ة ال �ع��راق �ي��ة‬ ‫ام�ت��اخ�م��ة ل�ت��ل ك��وش��ر ف��ي غشت‬ ‫اماضي‪.‬‬ ‫ودخ� �ل ��ت ال �ق �ن��اص��ة ران �ج��ن‬ ‫ب � ��اإف� � �ط � ��ار ال� � � � ��ذي ي � �ت � �ك� ��ون م��ن‬ ‫ال�ب�ن��دورة (ال�ط�م��اط��م) وال��زي�ت��ون‬ ‫وجن اماعز وخبز منزلي‪.‬‬ ‫وب � �ع� ��د اإف � � �ط� � ��ار رن ج ��رس‬ ‫الهاتف‪.‬‬ ‫ص � � � ��درت اأوام� � � � � ��ر وج ��ذب ��ت‬ ‫ثاثة من النسوة معدات القتال‬ ‫اس � �ت � �ع� ��دادً ل ��ان� �ط ��اق ب �س �ي��ارة‬ ‫ت�ن�ت�ظ��ره��ن ف��ي ال �خ ��ارج لنقلهن‬ ‫إلى بلدة جيزة القريبة من مدينة‬ ‫ك��وب��ان��ي ق ��رب ال �ح ��دود ال�ت��رك�ي��ة‬ ‫وتعد من أعنف نقاط ااشتباك‬ ‫في الحرب‪.‬‬ ‫قالت أرين وهي تغلق الباب‬ ‫خلفها "ذاهبون محاربة داعش‪.‬‬ ‫انتبهن أنفسكن‪".‬‬ ‫(رويترز)‬

‫أع � � � � � � ��رب � � � � � � ��ت ف� � � �ي � � ��دري� � � �ك � � ��ا‬ ‫م��وغ �ي��ري �ن��ي‪ ،‬ام �ف��وض��ة ال�ع�ل�ي��ا‬ ‫ل �ش��ؤون ال �س �ي��اس��ة ال�خ��ارج�ي��ة‬ ‫واأمنية لاتحاد اأورب��ي‪ ،‬عن‬ ‫دهشتها الشديدة إزاء رد فعل‬ ‫ال��رئ �ي��س ال �ت��رك��ي رج� ��ب ط�ي��ب‬ ‫أردوغ� ��ان ع�ل��ى م��وق��ف اات�ح��اد‬ ‫م � ��ن ااع� � �ت� � �ق � ��اات ال �ج �م��اع �ي ��ة‬ ‫للصحافين والكتاب في تركيا‬ ‫في حملة "اأح��د اأس��ود" التي‬ ‫نفذتها السلطات اأمنية‪.‬‬ ‫وق � ��ال � ��ت م ��وغ� �ي ��ري� �ن ��ي ف��ي‬ ‫ت � �ص� ��ري � �ح� ��ات ع � �ق� ��ب اج� �ت� �م ��اع‬ ‫وزراء خارجية ااتحاد اأورب��ي في بروكسل مساء أول أمس (ااثنن)‪،‬‬ ‫"ل�ق��د ش��اه��دت رد ف�ع��ل أردوغ� ��ان وأش �ع��ر ب��ده�ش��ة ش��دي��دة" اف�ت��ة إل��ى أن‬ ‫ت�ص��ري�ح��ات أردوغ � ��ان ال �ت��ي دع ��ا ف�ي�ه��ا اات �ح��اد أول أم ��س إل ��ى التركيز‬ ‫ف��ي ش��ؤون��ه الخاصة تأتي بعد أس�ب��وع واح��د فقط م��ن زيارتها لتركيا‬ ‫وإجرائها مباحثات معه‪.‬‬ ‫وأض ��اف ��ت أن �ه��ا وزم ��اء ه ��ا ك��ان��وا ق��د أج � ��روا م �ب��اح �ث��ات ب �ن��اءة مع‬ ‫أردوغ ��ان‪ ،‬وأن الجانبن أبديا خ��ال امباحثات تفهمً أن هناك فرصة‬ ‫لبداية جديدة في ظل وجود إدارة جديدة في بروكسل وحكومة جديدة‬ ‫في أنقرة‪.‬‬

‫دع� ��ت ‪ 5‬م �ن �ظ �م��ات ت��ون�س�ي��ة‬ ‫م��دن�ي��ة م��راق �ب��ة اان �ت �خ��اب��ات (غ�ي��ر‬ ‫ح� �ك ��وم� �ي ��ة) ج� �م �ي ��ع ال �ت��ون �س �ي��ن‬ ‫ال�ش�ب��اب إل��ى اإق �ب��ال بكثافة على‬ ‫صناديق ااقتراع في الدور الثاني‬ ‫م��ن اان�ت�خ��اب��ات ال��رئ��اس�ي��ة ام��زم��ع‬ ‫إجراؤها (اأحد) القادم‪.‬‬ ‫ودع � ��ا ام �ك �ل��ف ب ��اإع ��ام في‬ ‫منظمة "ش�ب��اب ب��ا ح��دود" منذر‬ ‫ح � �م� ��دي ف � ��ي م ��ؤت� �م ��ر ص �ح��اف��ي‬ ‫ع�ق��دت��ه منظمات تونسية مراقبة‬ ‫اان � �ت � �خ� ��اب� ��ات أم� � ��س (ال � �ث� ��اث� ��اء)‬ ‫بالعاصمة تحت شعار "توصيات مراصد امجتمع امدني إنجاح الدور الثاني‬ ‫من اانتخابات الرئاسية" الشباب إلى اإقبال بكثافة على مكاتب التصويت من‬ ‫أجل إنجاح اانتخابات‪.‬‬ ‫وسجلت اانتخابات التونسية البرمانية السابقة وال��دور اأول للرئاسية‬ ‫عزوفً واضحً لفئة الشباب على اإقبال على مكاتب ااقتراع عزاه ماحظون‬ ‫إلى "عدم تحقق أغلب مطالب التشغيل التي نادى بها الشباب أيام ثورة يناير‬ ‫‪."2011‬‬ ‫ي � �ح � �ت � ��اج ش � �ع � ��ب ج� �ن ��وب‬ ‫ال �س��ودان‪ ،‬إل��ى نحو ‪ 1.8‬مليار‬ ‫دوار أم� � �ي � ��رك � ��ي‪ ،‬ف� � ��ي ش �ك��ل‬ ‫مساعدات إنسانية‪ ،‬عام ‪،2015‬‬ ‫حسب ما أعلنته اأمم امتحدة‬ ‫أمس (الثاثاء)‪.‬‬ ‫وق � ��ال م �ن �س��ق ام �س��اع��دات‬ ‫اإن � �س� ��ان � �ي� ��ة ال � �ت ��اب � �ع ��ة ل ��أم ��م‬ ‫ام�ت�ح��دة ف��ي ج�ن��وب ال �س��ودان‪،‬‬ ‫ت � ��وب � ��ي ان � � � � � ��ذر‪ ،‬ف � � ��ي م ��ؤت� �م ��ر‬ ‫ص � � � �ح� � � ��اف� � � ��ي ب � � � �ج� � � ��وب� � � ��ا إن‪:‬‬ ‫"منظمات اإغ��اث��ة تحتاج ‪1.8‬‬ ‫م �ل �ي��ار دوار‪ ،‬ل�ت�ط�ب�ي��ق خطة‬ ‫ااستجابة لعام ‪ 2015‬بجنوب السودان"‪.‬‬ ‫وت��اب��ع‪" :‬نحتاج نحو ‪ 600‬مليون دوار بنهاية ف�ب��راي��ر‪ ،‬استغال‬ ‫موسم الجفاف‪ ،‬حيث يمكننا الوصول لعدد أكبر من الناس برا‪ ،‬ومنحهم‬ ‫مساعدات لبقية العام"‪.‬‬ ‫وأضاف انذر "حصلنا حتى اآن على ‪ 60‬مليون دوار من امانحن"‪،‬‬ ‫مضيفً‪" :‬بدأنا عملياتنا قبل نهاية العام"‪.‬‬ ‫ق � � ��ال � � ��ت ح � � ��رك � � ��ة ام � � �ق� � ��اوم� � ��ة‬ ‫ّ‬ ‫اإس��ام�ي��ة (ح �م��اس)‪ ،‬إن اتهامات‬ ‫ال��رئ�ي��س ال �س��وري "ب �ش��ار اأس ��د"‪،‬‬ ‫لها بالتدخل في الشأن السوري" ا‬ ‫أساس لها من الصحة"‪.‬‬ ‫وق� � � ��ال س� ��ام� ��ي أب � � ��و زه � � ��ري‪،‬‬ ‫ام�ت�ح��دث ال��رس�م��ي ب��اس��م ال�ح��رك��ة‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫ف��ي تصريح ل��ه‪ ،‬إن ح��رك��ة حماس‬ ‫الفصيل الفلسطيني الوحيد الذي‬ ‫غ� ��ادر اأراض � ��ي ال �س��وري��ة‪ ،‬ك��ي ا‬ ‫ت �ك��ون ط��رف��ً ف��ي اأح � ��داث ال��دائ��رة‬ ‫هناك‪ ،‬حسب قوله‪.‬‬ ‫وأض � � ��اف‪ " :‬م ��ا ت ��م ن �ق �ل��ه ع��ن‬ ‫الرئيس السوري‪ ،‬بأن حركة حماس تدخلت في الشأن الداخلي السوري‪ ،‬ا أساس‬ ‫له من الصحة"‪.‬‬ ‫وأكد أبو زهري‪ ،‬أن حركته تقر بأنها استفادت "كحركة مقاومة"‪ ،‬من وجودها‬ ‫في الساحة السورية‪" ،‬ولكنها لم تتدخل يومً ولن تتدخل في أي شأن داخلي أي‬ ‫دولة عربية"‪.‬‬


‫حوارات ومواجهات‬

‫> العدد‪359:‬‬ ‫> اأربعاء ‪ 24‬صفر ‪ 1436‬اموافق ‪ 17‬دجنبر ‪2014‬‬

‫ف��ي أف��ق ااس�ت�ح�ق��اق��ات خ��ال ال�س�ن��ة امقبلة‪،‬‬ ‫ي�ب�ق��ى ال �ه��اج��س ال�ك�ب�ي��ر ال ��ذي ي�ش�غ��ل ب ��ال جميع‬ ‫اأح ��زاب وال�ق��وى السياسية يكمن ف��ي "ال�ع��زوف‬ ‫السياسي"‪.‬‬ ‫امفكر وامؤرخ عبد الله العروي قال في الرباط‬ ‫أخيرً في واح��دة من إطااته ال�ن��ادرة‪ ،‬إن ظاهرة‬

‫العزوف السياسي أضحت ظاهرة كونية‪ ،‬توجد‬ ‫في جميع أنحاء العالم‪ ،‬بما في ذلك أوربا وأميركا‪.‬‬ ‫لكن اماحظ مغربيً أن الظاهرة تتسع وسط‬ ‫ش ��رائ ��ح ال �ش �ب��اب‪ .‬ف ��ي ام ��اض ��ي ك��ان��ت م�ن�ظ�م��ات‬ ‫الشبيبة ه��ي ال��راف��د اأس��اس��ي ل��أح��زاب ب��اأط��ر‬ ‫والقيادات‪.‬‬

‫‪5‬‬

‫في الوقت الحاضر‪ ،‬كما يرى معلقون‪ ،‬وبسبب‬ ‫عزوف الشباب "هرمت" القيادات الحزبية ولم تعد‬ ‫تتجدد‪ ،‬إا إذا تدخل القدر‪.‬‬ ‫ف��ي ه��ذا ام�ل��ف ارت��أي�ن��ا أن ن�ط��رح ال �س��ؤال على‬ ‫ال�ش�ب��اب أنفسهم ح��ول تفسيرهم لعزوفهم عن‬ ‫العمل السياسي‪.‬‬

‫خالد البوقرعي‪ :‬التعامل مع الشباب بمنطق الحمات اانتخابية سبب عزوفه عن السياسة‬ ‫بعض اممارسات "السياسوية" يمكن أن تنفر الشباب من العمل السياسي < غياب اأخاق يخلق لنا رجال سياسين متوحشن ا يهمهم إا قضاء مصالحهم‬ ‫حوارات‪ :‬سارة الطالبي‬ ‫< ه ��ل ت�ع�ت�ق��د ب �ص �ح��ة م ��ا ي�ق��ال‬ ‫حول عزوف الشباب عن السياسة؟‬ ‫> ي �ج��ب أن ت �ك��ون م��ؤش��رات‬ ‫واض � �ح� ��ة ل� �ق� �ي ��اس م� � ��دى ع� ��زوف‬ ‫الشباب على السياسة‪ ،‬يمكن أن‬ ‫ن�ق��ر ب�ن�ق��ص ف��ي م�ق�ي��اس ال��رغ�ب��ة‬ ‫السياسية في إشراك الشباب في‬ ‫ال�ع�م��ل ال�س�ي��اس��ي‪ ،‬ول�ك��ن مقارنة‬ ‫م� � ��ع ع � �ش� ��ر أو خ � �م� ��س س � �ن� ��وات‬ ‫م ��اض �ي ��ة‪ ،‬ه� �ن ��اك ف� ��رق ك �ب �ي��ر ب��ن‬ ‫إق� �ب ��ال ال �ش �ب��اب ع �ل��ى ال �س �ي��اس��ة‪،‬‬ ‫ل��ذل��ك ي �م �ك��ن أن ن�ع�ت�ب��ر أن �ن��ا في‬ ‫مرحلة تصالح الشباب مع العمل‬ ‫السياسي‬ ‫< م ��ا ه ��و ام �ع �ي��ار ال� ��ذي ت�ع�ت�م��ده‬ ‫للحكم ع�ل��ى أن�ن��ا ف��ي م��رح�ل��ة تصالح‬ ‫الشباب مع السياسة؟‬ ‫> امعيار هو انخراط الشباب‬ ‫ف � ��ي ال � �ع � �م� ��ل ال � �س � �ي� ��اس� ��ي‪ ،‬وه� ��و‬ ‫ت��واج��د ال �ش �ب��اب ف��ي ام��ؤس �س��ات‬ ‫ام� �ن� �ت� �خ� �ب ��ة م� �ث ��ا ف � ��ي ام� �ج ��ال ��س‬ ‫ال �ج �م��اع �ي��ة‪ ،‬ف ��ي ال �ب ��رم��ان‪ ،‬داخ��ل‬ ‫اأح� ��زاب ال�س�ي��اس�ي��ة‪ ،‬ي�ج��ب أن ا‬ ‫ن�ن�س��ى أن ال �ح��راك ال ��ذي ك ��ان في‬ ‫‪ 20‬ف �ب��راي��ر م��ن س �ن��ة ‪ 2011‬ق��اده‬ ‫ال �ش �ب ��اب‪ ،‬وك � ��ان ي �س �م��ى ال �ح��راك‬ ‫ال�ش�ب��اب��ي‪ ،‬وه ��ذه كلها م��ؤش��رات‬ ‫على أن الشباب يقبلون أكثر على‬ ‫ال �ع �م��ل ال �س �ي��اس��ي‪ ،‬ق��د ت �ك��ون كل‬ ‫هذه امؤشرات غير كافية‪ ،‬ولكنه‬ ‫البداية‪.‬‬ ‫< ه��ل س��اه�م��ت وس��ائ��ل اإع ��ام‬ ‫الحديثة في هذا العزوف؟‬ ‫> بالعكس ت�م��ام��ً‪ ،‬فوسائل‬ ‫اإع � � ��ام ال �ح��دي �ث��ة س��اه �م��ت ف��ي‬

‫ااه� �ت� �م ��ام ب��ال �ع �م��ل ال �س �ي��اس��ي‪.‬‬ ‫وليس من الضرورة اانخراط في‬ ‫اأح ��زاب ال�س�ي��اس�ي��ة‪،‬إذ أصبحت‬ ‫ام �م��ارس��ة ال �س �ي��اس �ي��ة خ� ��ارج كل‬ ‫ه ��ذه ال�ت�ن�ظ�ي�م��ات‪ ،‬ب�ح�ي��ث أن كل‬ ‫ال�ش�ب��اب ي�ع�ب��رون ع��ن آرائ �ه��م في‬ ‫م� ��واق� ��ع ال � �ت� ��واص� ��ل ااج �ت �م��اع��ي‬ ‫ح � ��ول م �ج �م��وع��ة م ��ن ال �ق �ض �ي��اي��ا‬ ‫الراهنة‪ ،‬وخير مثال على كامي‬ ‫واق �ع��ة ع�ش��ب م�ل�ع��ب م ��واي عبد‬ ‫الله ب��ال��رب��اط‪ ،‬بنقرة بسيطة في‬ ‫ال � �ح� ��اس� ��وب ي �م �ك��ن أن ن�ت�ص�ف��ح‬ ‫آراء ع � � ��دد ك� �ب� �ي ��ر م � ��ن ال� �ش� �ب ��اب‬ ‫ومطالبهم بمحاسبة امسؤولن‬ ‫ع ��ن ال ��واق� �ع ��ة‪ ،‬ورب� ��ط ام �س��ؤول �ي��ة‬ ‫ب ��ام� �ح ��اس� �ب ��ة‪ ،‬وه� � � ��ذا م � ��ن ص �ل��ب‬ ‫ااه � �ت � �م� ��ام ال� �س� �ي ��اس ��ي ل �ل �ش �ب��اب‬ ‫وصلب ممارسة السياسة‪.‬‬

‫س� �ي ��اس� �ي ��ن م� �ل� �ه� �م ��ن‪ ،‬ن �ح �ت��اج‬ ‫إل � ��ى ق� ��واع� ��د وإل� � ��ى أخ� � ��اق أك �ث��ر‬ ‫منها ل��زع�م��اء‪ ،‬نحتاج أشخاص‬ ‫ي �ت �م �ث �ل��ون اأخ � � � ��اق ال �ف ��اض �ل ��ة‪،‬‬ ‫وأنتم رأيتهم حينما توفي أحمد‬ ‫ال��زاي��دي وعبد الله بها رحمهما‬ ‫ال �ل��ه ك�ي��ف رث ��ا ام�ج�ت�م��ع ام�غ��رب��ي‬ ‫ال �ف �ق �ي��دي��ن‪ ،‬أن ه��اذي��ن ال��رج�ل��ن‬ ‫ك��ان��ا مثالن ل��أخ��اق ف��ي العمل‬ ‫ال �س �ي��اس��ي‪ ،‬وال��زع��ام��ة إذا ك��ان��ت‬ ‫م �ط �ل��وب��ة ف ��ي ال �ع �م��ل ال �س �ي��اس��ي‬ ‫فهي مطلوبة في اأخاق أوا‪.‬‬ ‫< هل امنظومة التربوية والتعليمية‬ ‫تؤثر على موضوع العزوف؟‬ ‫> ل �س��ت أدري‪ ،‬أن ال �ب��رام��ج‬ ‫ال �ت �ع �ل �ي �م �ي��ة ام� � ��وج� � ��ودة ح��ال �ي��ً‬ ‫تحمل ك��ل القيم امهمة للتنشئة‬

‫< ه ��ل ه� ��ذه ال ��وس ��ائ ��ل ال �ج��دي��دة‬ ‫للتعبير عن اآراء السياسية للشباب‬ ‫ي �م �ك��ن أن ت �ب �ع��د أك �ث��ر ال �ش �ب��اب على‬ ‫اانخراط في اأحزاب السياسية؟‬ ‫> اأح � � � � � � � � � � � � � ��زاب اآن م� ��ن‬ ‫مسؤوليتها أن تهيئ منتوجات‬ ‫م� �غ ��ري ��ة ل �ل �ش �ب��اب اس �ت �م��ال �ت �ه��م‬ ‫وم � � �س � ��اع � ��دت � � �ه � ��م ع � � �ل � ��ى دخ� � � ��ول‬ ‫السياسة من بوابتها‪ ،‬ويجب أن‬ ‫تترك لهم امجال لإبداع والتعبير‬ ‫ع ��ن ذوات � �ه� ��م‪ ،‬ا أن ي �ح �ج��ر على‬ ‫الشباب أو يتعامل مهم بمنطق‬ ‫اأص��وات اانتخابية أو بمنطق‬ ‫وقود الحمات اانتخابية‪.‬‬ ‫< ه � �ن� ��اك م � ��ن ي � � ��رى أن ام � �ن ��اخ‬ ‫ال�س�ي��اس�ي��ى ال �ع��ام ا يشجع الشباب‬ ‫على اان �خ��راط ف��ي العمل السياسي‪،‬‬ ‫ما رأيك؟‬ ‫> م�م�ك��ن‪ ،‬ب�ع��ض ام �م��ارس��ات‬ ‫"ال� �س� �ي ��اس ��وي ��ة" ي �م �ك��ن أن ت�ن�ف��ر‬

‫ال��وط�ن�ي��ة‪ ،‬ول�ك��ن يجب أن ترتقي‬ ‫هذه القيم من مجرد كام أخاق‬ ‫تصاحب اإن�س��ان في كل مراحل‬ ‫عمره‪.‬‬ ‫< أن� � �ت � ��م ف� � ��ي ش� �ب� �ي� �ب ��ة ال � �ع� ��دال� ��ة‬ ‫والتنمية‪ ،‬ما هي الطرق التي تحفزون‬ ‫ب �ه��ا ال �ش �ب��اب ل�ل�م�س��اه�م��ة ف ��ي ال�ع�م��ل‬ ‫السياسي؟‬ ‫> ن �ح��ن ن �ف �س��ح ل �ه��م ام �ج��ال‬ ‫ل��إب��داع أك �ث��ر‪ ،‬أن��ه ي�ج��ب أن يتم‬ ‫ااهتمام بالشباب داخل اأحزاب‬ ‫أكثر من مجرد بطاقة انخراط أو‬ ‫رق��م بن امنخرطن‪ ،‬أن الشباب‬ ‫ذك� � � ��ي‪ ،‬ف �ح �ي �ن �م��ا ي� �ت� �ع ��ام ��ل م �ع��ه‬ ‫بمنطق القطيع ومنطق الحمات‬ ‫اان � �ت � �خ� ��اب � �ي� ��ة‪ ،‬ي �ن �س �ح ��ب ل �ح ��ال‬ ‫سبيله‪.‬‬

‫خالد البوقرعي‬

‫خالد البوقرعي‬ ‫ال �ش �ب��اب م ��ن ال �ع �م��ل ال �س �ي��اس��ي‪،‬‬ ‫ب��ال��رغ��م م ��ن أن ان �ت �ق��اد ال �ش �ب��اب‬ ‫ل �خ �ط ��اب ب �ع ��ض ال� �س ��اس ��ة ن��اب��ع‬ ‫م� ��ن ص �ل ��ب اه �ت �م��ام �ه��م ب��ال �ع �م��ل‬ ‫ال � �س � �ي� ��اس� ��ي‪ ،‬وه � � ��و م � ��ن اأم � � ��ور‬ ‫اإيجابية جدً‪.‬‬ ‫< يقال إن "السياسة با أخاق"‬ ‫إلى أي حد يتطابق ذلك مع الواقع؟‬

‫طرحت في السنوات اأخيرة مسألة‬ ‫أن�ش�ط��ة ال�ج�م�ع�ي��ات ال�ح�ق��وق�ي��ة وال ��دور‬ ‫الذي تلعبه على الساحة‪.‬‬ ‫كما ط��رح موضوع العاقة بن هذه‬ ‫الجمعيات وال�س�ل�ط��ة‪ ،‬ون �ق��اط التقاطع‬ ‫والتاقي بينهما‪.‬‬ ‫السلطات تطرح أسئلة حول مصادر‬

‫> هناك سياسين يمارسون‬ ‫السياسة با أخ��اق‪ ،‬والسياسة‬ ‫أخ� ��اق‪ ،‬وإذا غ��اب��ت اأخ� ��اق عن‬ ‫ال�س�ي��اس��ة ي�م�ك��ن أن نسيمها أي‬ ‫ش � ��يء آخ� � ��ر‪ ،‬ون� �ح ��ن ف ��ي ش�ب�ي�ب��ة‬ ‫ال� �ع ��دال ��ة وال �ت �ن �م �ي��ة آخ � ��ر ح�م�ل��ة‬ ‫أط �ل �ق �ن��اه��ا ال �س �ن��ة ام��اض �ي��ة ك��ان‬ ‫ش � �ع� ��اره� ��ا ''ا س � �ي� ��اس� ��ة ب � ��دون‬ ‫أخاق''‪ ،‬أن غياب ااخاق يخلق‬

‫ل�ن��ا رج ��ال سياسين متوحشن‬ ‫ا يهمهم إا ق�ض��اء مصالحهم‪،‬‬ ‫أم��ا مصالح ام��واط�ن��ن فهي آخر‬ ‫اهتماماتهم‪.‬‬ ‫< ما صحة ما يقال من أن غياب‬ ‫زعامات حقيقية جعل الشباب ا يقبل‬ ‫على السياسة؟‬ ‫> أعتقد أننا ا نحتاج زعماء‬

‫ت �م��وي��ل ال�ج�م�ع�ي��ات ال�ح�ق��وق�ي��ة وأوج ��ه‬ ‫إن� �ف ��اق ذل� ��ك ال �ت �م��وي��ل‪ ،‬ف ��ي ح ��ن ت��رى‬ ‫ال�ج�م�ع�ي��ات أن ال �غ��رض م��ن ط ��رح ه��ذا‬ ‫التساؤل هو التضييق على أنشطتها‪.‬‬ ‫ب �ع��ض ال ��ذي ��ن ي �ق �ف��ون ع �ل��ى ال �ح �ي��اد‬ ‫يطرحون أسئلة حول دوافع السلطات‬ ‫الحقيقية م��ن ط��رح م��وض��وع التمويل‪،‬‬

‫الكاتب الوطني لشبيبة العدالة والتنمية‪.‬‬ ‫من مواليد ‪ 10‬شتنبر ‪ 1974‬بتازة‪.‬‬ ‫اإجازة من كلية اآداب والعلوم اإنسانية بفاس‬ ‫شهادة الدراسات الجامعية بكلية الحقوق بفاس‪.‬‬ ‫مسؤول إقليمي سابق للشبيبة بفاس "سنة ‪."1999‬‬ ‫مسؤول طابي سابق بفصيل الوحدة والتواصل‪.‬‬ ‫من مؤسسي شبيبة العدالة والتنمية على امستوى الوطني‪.‬‬ ‫م �س��ؤول ج �ه��وي س��اب��ق ل�ل�ش�ب�ي�ب��ة ب�ج�ه��ة ف ��اس ب ��وم ��ان‪ ،‬ت ��ازة‪،‬‬ ‫تاونات‪ ،‬الحسيمة‪.‬‬ ‫أمن مال شبيبة العدالة والتنمية ‪.2009-2002‬‬ ‫نائب الكاتب الوطني للشبيبة العدالة والتنمية ‪.2013-2009‬‬ ‫نائب برماني عن حزب العدالة والتنمية ‪-‬ائحة الشباب‪2011 -‬‬ ‫‪.-2016‬‬ ‫عضو اأمانة العامة لحزب العدالة والتنمية ‪-‬حاليا‪.-‬‬ ‫انتخبه ام��ؤت�م��ر ال��وط�ن��ي ال�خ��ام��س لشبيبة ال�ع��دال��ة والتنمية‬ ‫كاتبً وطنيً في شهر أبريل ‪.2013‬‬

‫ك�م��ا ي ��رون أن ال�ج�م�ع�ي��ات ا يمكن أن‬ ‫تبقى فوق كل محاسبة في أنشطتها‪،‬‬ ‫خ� ��اص� ��ة إذا ك � � ��ان خ � �ص� ��وم ام� �غ ��رب‬ ‫ي �س �ت �غ �ل��ون م� ��ا ت �ن �ش ��ره م� ��ن ت �ق��اري��ر‬ ‫لتضخيم التجاوزات واانتهاكات‪ .‬في‬ ‫هذا املف نطرح مسألة ما يحسب لهذه‬ ‫الجمعيات وما يحسب ضدها‪.‬‬

‫فاطمة الزهراء ماء العينين‪ :‬بعض الجمعيات لم تكن عند حسن ظن ضحايا انتهاكات حقوق اإنسان‬ ‫الترافع والحماية من أهم اأدوار التي يجب أن تقوم بها امنظمات الحقوقية < آن اأوان لوضع قانون يعرف بمن هو الحقوقي وامدافع عن حقوق اإنسان‬ ‫< م ��ا ه ��و ال� � ��دور ال � ��ذي ت�ل�ع�ب��ه‬ ‫امنظمات الحقوقية؟‬ ‫> امنظمات الحقوقية تلعب‬ ‫دور ال��دف��اع ع��ن ح�ق��وق الناس‬ ‫وال �ت��رب �ي��ة ع �ل��ى ث �ق��اف��ة ح�ق��وق‬ ‫اإنسان ونشرها في امجتمع‪،‬‬ ‫ك �م��ا ت�ل�ع��ب دور ال��وس �ي��ط بن‬ ‫الحكومة والسلطات م��ن جهة‬ ‫وبن امواطنن من جهة أخرى‪،‬‬ ‫ك�م��ا أن ال�ت��راف��ع وال�ح�م��اي��ة من‬ ‫أهم اأدوار التي يجب أن تقوم‬ ‫بها امنظمات الحقوقية‬ ‫< ك � � �ي� � ��ف ت� � �ف� � �س � ��ر ح � � � ��دوث‬ ‫"صدامات" بن الفينة وأخرى‪ ،‬بن‬ ‫"الدولة" وامنظمات الحقوقية؟‬ ‫> طبيعي أن تحدث أحيانً‬ ‫ص��دام��ات‪ ،‬وذل��ك أن امنظمات‬ ‫ال �ح �ق��وق �ي��ة ت �ك �ش��ف خ ��روق ��ات‬ ‫وت� �ج ��اوزات ت �ق��وم ب �ه��ا ال��دول��ة‬ ‫ض��د ام��واط �ن��ن أح �ي��ان��ً‪ ،‬كذلك‬ ‫رب� �م ��ا ال� �ت� �ق ��اري ��ر ال� �ت ��ي ت �ص��در‬ ‫والبيانات ا ت��واف��ق توجهات‬ ‫الدولة‪.‬‬ ‫< برأيك كيف يفترض تمويل‬ ‫أنشطة امنظمات الحقوقية؟‬ ‫> م � � ��ن اأف� � � �ض � � ��ل أن ي �ت��م‬ ‫ال� �ت� �م ��وي ��ل م� ��ن ط� � ��رف أع� �ض ��اء‬ ‫ام �ن �ظ �م��ات ن�ف�س�ه��ا ع ��ن ط��ري��ق‬ ‫رس��وم اان �خ��راط أو ع��ن طريق‬ ‫برامج التمويل التي تقوم بها‬ ‫ام��ؤس�س��ات ال��دول�ي��ة امحترمة‪،‬‬ ‫ال �ت��ي ت�ن��اض��ل م��ن أج��ل ال��دف��اع‬ ‫وح �م��اي��ة ح �ق��وق اإن� �س ��ان في‬ ‫ال �ع��ال��م‪ ،‬ك �م��ا أن ه �ن��اك ت�م��وي��ل‬ ‫يأتي ب�ش��راك��ات م��ع مؤسسات‬ ‫وطنية رسمية‪.‬‬

‫كان يعرفها هذا امجال‪.‬‬ ‫ويحسب ضد بعضها أنها‬ ‫ربما ل��م تكن دائ�م��ً عند حسن‬ ‫ظ��ن ضحايا انتهاكات حقوق‬ ‫اإنسان‪.‬‬

‫< ما هو موقفك من "التمويل‬ ‫الخارجي" لهذه امنظمات‪ ،‬مقبول أم‬ ‫مرفوض؟‬ ‫> م�ق�ب��ول إن ك��ان م��ن جهة‬ ‫غ�ي��ر م�ش�ك��وك ف��ي ن��واي��اه��ا وا‬ ‫تحمل أجندة سياسية‪.‬‬ ‫< من وجهة نظرك كيف يمكن‬ ‫أن تساهم هذه امنظمات في ترسيخ‬ ‫دولة الحق والقانون؟‬ ‫> اح �ت��رام ح �ق��وق اإن �س��ان‬ ‫ي �ع �ت �ب��ر ع �ن �ص��رً أس ��اس� �ي ��ً ف��ي‬ ‫ترسيخ دول��ة ال�ح��ق وال�ق��ان��ون‬ ‫أننا عندما نتحدث عن دولة‬ ‫وم��ؤس �س��ات ت �ح �ت��رم ال �ح �ق��وق‬ ‫ااق � �ت � �ص� ��ادي� ��ة وااج� �ت� �م ��اع� �ي ��ة‬ ‫وامدنية والسياسية والثقافية‬ ‫فإننا وك��ذل��ك ام��واط�ن��ن ن��ؤدي‬ ‫واجباتنا بصدق وأمانة‪ ،‬فهنا‬ ‫ن�ت�ح��دث ع��ن ال��دي�م�ق��راط�ي��ة في‬ ‫أبرز وجوهها‪.‬‬ ‫يعني أنه من الواجب على‬ ‫امنظمات الحقوقية لعب الدور‬ ‫ال�ح�ق�ي�ق��ي وام� �ح ��وري م��ن أج��ل‬ ‫ال� ��دف� ��ع ب� ��ال� ��دول� ��ة وام ��واط� �ن ��ن‬ ‫اح�ت��رام حقوقهم وواجباتهم‬ ‫ودق ن ��اق ��وس ال �خ �ط��ر إذا ل��زم‬ ‫اأمر‪.‬‬ ‫< ما هو تقييمك لظاهرة تكاثر‬ ‫الجمعيات الحقوقية‪ ،‬هل هي سلبية‬ ‫أم إيجابية؟‬ ‫> أن � � ��ا م � ��ع ح� ��ري� ��ة إن� �ش ��اء‬ ‫ال� �ج� �م� �ع� �ي ��ات‪ ،‬ل� �ك ��ن أن ت �ع��ود‬ ‫ب��ال �ف��ائ��دة ع�ل��ى ام�ج�ت�م��ع‪.‬وه��ي‬ ‫ظاهرة كثرت في امغرب مؤخرً‬ ‫م ��ن ال �ص �ع��ب ال� �ج ��زم ف ��ي أن �ه��ا‬ ‫س �ل �ب �ي��ة أو إي �ج��اب �ي��ة‪ .‬إا أن��ي‬

‫< ه ��ل ت �ق �ب��ل ت��دخ��ل م�ن�ظ�م��ات‬ ‫حقوقية دولية في الشؤون الداخلية‬ ‫للمغرب؟‬ ‫> ط �ب �ع��ً ن �ع ��م‪ ،‬م ��ا ل ��م تكن‬ ‫ل ��دي� �ه ��ا ح � �س� ��اب ��ات وأج� � �ن � ��دات‬

‫س� �ي ��اس� �ي ��ة ل � �ج � �ه� ��ات م �ع �ي �ن��ة‪،‬‬ ‫ام�ن�ظ�م��ات ال�ح�ق��وق�ي��ة امغربية‬ ‫ه � ��ي ج � � ��زء م � ��ن ن� �س� �ي ��ج دول � ��ي‬ ‫تتعاون معه من أج��ل الضغط‬ ‫ع � �ل� ��ى ال � �ح � �ك� ��وم� ��ات اح� � �ت � ��رام‬ ‫وحماية حقوق اإنسان‪.‬‬

‫فاطمة الزهراء ماء العينن‬

‫فاطمة الزهراء ماء العينن‬ ‫أظن أنه آن اأوان لوضع قانون‬ ‫ي � �ع � ��رف ب � �م� ��ن ه � ��و ال� �ح� �ق ��وق ��ي‬ ‫وامدافع عن حقوق اإنسان‪.‬‬ ‫< ه��ل ساهمت ه��ذه امنظمات‬ ‫فعا في ترسيخ حقوق اإنسان؟‬ ‫ً‬

‫> ه �ن��اك م�ن�ظ�م��ات وط�ن�ي��ة‬ ‫ع��ري �ق��ة وك �ب �ي ��رة س��اه �م��ت ف��ي‬ ‫ك � ��ون ام � �غ� ��رب ي �ت �ص ��در ال � ��دول‬ ‫ال� �ع ��رب� �ي ��ة ف � ��ي م � �ج� ��ال ح� �ق ��وق‬ ‫اإنسان‪.‬الطريق ازلت طويلة‪.‬‬ ‫لكن مسلسل العدالة اانتقالية‬ ‫ف� ��ي ام � �غ� ��رب ن� �ج ��ح‪ ،‬وذل� � ��ك أن‬ ‫م� �ن� �ظ� �م ��ات ام� �ج� �ت� �م ��ع ام� ��دن� ��ي‬ ‫ك� ��ان� ��ت ح� ��اض� ��رة وب � �ق� ��وة م�ن��ذ‬ ‫السبعينات من القرن اماضي‪.‬‬

‫< ما تقييمك مصداقية نشطاء‬ ‫هذه امنظمات؟‬ ‫> ه �ن��اك أس��ات��ذة علموني‬ ‫ال �ص��دق ف��ي ال �ن �ض��ال م��ن أج��ل‬ ‫ض � �م� ��ان ح � �ق� ��وق ام ��واط� �ن� �ي ��ن‪.‬‬ ‫ونشطاء يرفعون الرأس‪ ،‬وهنا‬ ‫ك� �ب ��اق ��ي ام� � �ج � ��اات أق� � � ��ول ل �ه��م‬ ‫"هداكم الله"‪.‬‬ ‫< م� ��ا ال� � ��ذي ي �ح �س��ب ل �ص��ال��ح‬ ‫ه��ذه ام�ن�ظ�م��ات‪ ،‬وم ��ا ال ��ذي يحسب‬ ‫ضدها؟‬ ‫> يحسب ل�ه��ا أن ساهمت‬ ‫ف� � ��ي ت � �ط� ��وي� ��ر م� � �ج � ��ال ح� �ق ��وق‬ ‫اإن �س��ان ف��ي ام�غ��رب وحمايته‬ ‫والكشف عن خروقات خطيرة‬

‫ من مواليد ‪ 1988-02-09‬بأكادير‬‫ حاصلة على شهادة البكالوريا علوم اقتصادية‪.‬‬‫ حاصلة على إجازة في القانون الدولي من جامعة محمد الخامس بالرباط‬‫ حاصلة على ماستر حقوق اإنسان والحريات من جامعة القاضي عياض بمراكش‪.‬‬‫ حاصلة على دبلوم اآليات الدولية لحماية حقوق اإنسان من امعهد العربي لحقوق‬‫اإنسان بتونس‪.‬‬ ‫شهادة تدريب في مجال حقوق الطفل من معهد جنيف لحقوق اإنسان في سويسرا‪.‬‬ ‫شهادة تدريب آليات الدفاع عن حقوق امرأة من معهد جنيف لحقوق اإنسان في سويسرا‪.‬‬ ‫أول عضوة شابة في امجلس الوطني للمنظمة امغربية لحقوق اإنسان ومكلفة بشبكة‬ ‫شباب امنظمة امغربية لحقوق اإنسان وطنيا‪.‬‬ ‫ ترأست امؤتمر الوطني الثامن للمنظمة امغربية لحقوق اإنسان‪.‬‬‫ عضو امكتب الوطني للمنظمة امغربية لحقوق اإنسان‪.‬‬‫شاركت كماحظة في نقاش تقرير دولتي البرتغال وإسبانيا أمام لجنة حقوق الطفل‬ ‫باأمم امتحدة في جنيف‪.‬‬ ‫شاركت كماحظة في نقاش تقرير دولتي البحرين وقطر أمام لجنة حقوق امرأة باأمم‬ ‫امتحدة‪.‬‬ ‫ باإضافة إلى امشاركة في عدة لقاءات وطنية وإقليمية تهم مجالي حقوق اإنسان‬‫والتنمية الشبابية امجتمعية‪.‬‬ ‫ااشتغال على عدة مشاريع اجتماعية وحقوقية‪:‬‬ ‫حقوق الاجئن في امغرب ‪ -‬أطفال الشوارع‪ -‬النساء ضحايا سنوات الرصاص ‪-‬نشر ثقافة‬ ‫حقوق اإنسان في امجتمع‪.‬‬ ‫ااشتغال على ملفات امهاجرين الشباب "الهجرة السرية عند الشباب" في عدة مدن‬ ‫إسبانية‪.‬‬


‫‪6‬‬

‫ثقافات وفنون‬

‫< العدد‪359:‬‬ ‫< اأربعاء ‪ 24‬صفر ‪ 1436‬اموافق ‪ 17‬دجنبر ‪2014‬‬

‫ل ��م ي �ع��د أح� ��د ي �ح �ت �ف��ي ب��ال �ق �ص��ة ال �ق �ص �ي��رة‪.‬‬ ‫قلة ب��ات��ت تهتم بالسرد أص��ا‪ .‬ه��ل يحتفي أحد‬ ‫بالكتاب نفسه؟‬ ‫ف� ��ي ح� �ق ��ب ت �م �ت��د م� ��ن ال �س �ت �ي �ن �ي��ات وح �ت��ى‬ ‫ال �ت �س �ع �ي �ن �ي��ات‪ ،‬ك��ان��ت ال �ق �ص��ة ال �ق �ص �ي��رة تخلق‬ ‫"اأض � � � ��واء" و"ال �ن �ج ��وم �ي ��ة"‪ .‬ك� ��ان ك �ت��اب ال�ق�ص��ة‬ ‫القصيرة نجومً بالفعل‪.‬‬ ‫هذا الجنس اأدبي هو الذي خلق هالة لكتاب‬ ‫م�ث��ل ع�ب��دال�ج�ب��ار ال�س�ح�ي�م��ي‪ ،‬وإب��راه �ي��م ب��وع�ل��و‪،‬‬

‫وإدري � � ��س ال � �خ� ��وري‪ ،‬وم �ح �م��د ش� �ك ��ري‪ ،‬وم�ح�م��د‬ ‫زف� � ��زاف‪ ،‬وم� �ب ��ارك ال ��دري �ب ��ي‪ ،‬وم �ح �م��د ال� �ه ��رادي‪.‬‬ ‫ك��ان ال��روائ�ي��ون يضعون جانبً أعمالهم الروائية‬ ‫ليكتبون "القصة القصيرة"‪ ،‬وقتها كانت عامة‬ ‫التميز والتفرد واانتشار‪.‬‬ ‫اآن ا شيء سوى "الكساد"‪.‬‬ ‫م��ن ي�ك�ت��ب ق �ص��ة ق �ص �ي��رة‪ ،‬ي�ك�ت��ب ف��ي أغ�ل��ب‬ ‫الوقت لنفسه كما يقول امهتمون‪.‬‬ ‫ا أحد يبحث عن "مجموعة قصصية" على‬

‫أرفف الكتب في امكتبات‪ .‬إذ الكتاب نفسه يعاني‪.‬‬ ‫م��ا ب��ن واح� ��د إل ��ى اث �ن��ن ف��ي ام��ائ��ة ف�ق��ط في‬ ‫امغرب يقرؤون‪ ،‬كما أشار التقرير الصادم الذي‬ ‫نشرته امندوبية السامية للتخطيط‪ ،‬كم يا ترى‬ ‫نصيب القصة القصيرة من هذه النسبة امخجلة؟‬ ‫ال�ق�ص��اص��ون ه��م ضمير ام�ج�ت�م��ع‪ .‬ك�ي��ف أصبح‬ ‫ام�ج�ت�م��ع ب ��دون ض�م�ي��ر؟ س ��ؤال م��وج��ع‪ ،‬ل�ك��ن في‬ ‫السؤال نفسه تكمن اإجابة‪ .‬في هذا املف نحاول‬ ‫أن نجد إجابة عن سبب "اندثار" القصة القصيرة‪.‬‬

‫امهدي نقوس‪ :‬ا مكن للشخص أن يكتب دون مخزون ثقافي كاف (‪)2/1‬‬ ‫الكتابة الرديئة كالرائحة الكريهة في بدن الكائن ا يشمها صاحبها < الغزو الكاسح "للققجين" يعمل على تخريب البناء امعماري للقصة القصيرة كفن سام ونبيل‬ ‫الرباط‪ :‬خالد أبجيك‬ ‫> ماذا يعني "قصاص بالنسبة لك‪..‬‬ ‫هل تجد تعريفا جامعا؟‬ ‫< ب��داي��ة اب ��د م��ن ال �ت �س��اؤل عن‬ ‫حاجة اإنسان للقصص‪ ،‬وأن الكام‬ ‫كان سابقا للكتابة‪ ،‬وأن هناك رغبة‬ ‫فطرية متأصلة ف��ي أع�م��اق اإنسان‬ ‫للبوح والتعبير ع��ن ت�ج��ارب��ه‪ ،‬وأن‬ ‫وضع اإنسان قد يتزامن مع واقعه‪،‬‬ ‫فقد يتزامن أيضا مع وعيه الطبقي‬ ‫الخاضع ب��ال�ض��رورة لخصوصيات‬ ‫أنماط اإنتاج التي يفرضها التطور‬ ‫ال� �ت ��اري� �خ ��ي ال� �ح� �ت� �م ��ي‪ ،‬ف� �ق ��د ب � ��رزت‬ ‫إرهاصات للحكي دشنتها الحفريات‬ ‫البدائية‪ ،‬وص��وا إل��ى ث��ورة الكتابة‬ ‫كما هي عليه‪ ،‬وإن وجدت رسومات‬ ‫وك �ت��اب��ات ال �ك �ه��وف ال �ت��ي ت�ع�ب��ر عن‬ ‫ال �ح��ال��ة ااق �ت �ص��ادي��ة وااج�ت�م��اع�ي��ة‬ ‫لتلك الشعوب‪ ،‬رسومات وخطاطات‬ ‫تقول أشياء ع��دي��دة‪ ،‬مكنتنا من فك‬ ‫ش �ف ��رة ح �ي ��اة اأس � � ��اف‪ ،‬واس �ت �ق��راء‬ ‫ح� �ي� �ث� �ي ��ات ع� �ي� �ش� �ه ��م‪ ،‬وال � �ن � �ص ��وص‬ ‫الدينية‪ ،‬دون أن ننسى القرآن‪ ،‬تحفل‬ ‫بالعديد من أحسن القصص‪ ،‬وكتاب‬ ‫الليالي‪ ،‬وكليلة ودم�ن��ة‪ ،‬وامقامات‪،‬‬ ‫ورسالة الغفران‪ ،‬وق��د ذك��ر الجاحظ‬ ‫في ما كتب عن جمهرة القصاصن‬ ‫ف��ي اأدب العربي القديم‪ ،‬م��ن الذين‬ ‫ن �ش �ط��وا ف ��ي ال� �ب� �ص ��رة وب � �غ� ��داد ف��ي‬ ‫ال �ن �ص ��ف اأول م� ��ن ال � �ق� ��رن ال �ث��ال��ث‬ ‫ال �ه �ج��ري‪ ،‬ف�ي�م��ا ب ��ن اب ��ن ع ��ون قبل‬ ‫هذا‪ ،‬وهو من رجاات النصف اأول‬ ‫م��ن ال�ق��رن ال�ث��ان��ي‪ ،‬كيف ك��ان مسجد‬ ‫البصرة يغص بحلقات القصاص‪.‬‬ ‫وق� � � � ��د ا ت � � ��وج� � ��د ت� �ص� �ن� �ي� �ف ��ات‬ ‫وتعريفات م�ح��ددة لكلمة قصاص‪،‬‬ ‫ك� �م ��ا ا ي� ��وج� ��د ه � �ن� ��اك ك� ��ات� ��ب ج �ي��د‬ ‫وآخ ��ر رديء‪ ،‬ال �ك��ل ي��دل��ي ب��دل��وه في‬ ‫معن ال�ك�ت��اب��ة‪ ،‬أن الكتابة ه��ي لغة‬ ‫ال �ق��اص ب �ح��د ت�ع�ب�ي��ر دي س��وس��ور‪،‬‬ ‫وامعاني مطروحة على الطريق كما‬ ‫ي�ق��ول ع�م��رو ب��ن ب�ح��ر‪ .‬وال�ل�غ��ة كيان‬ ‫اجتماعي‪ .‬وعملية الكتابة مجازفة‬ ‫وم��وه �ب��ة‪ ،‬إم ��ا أن ت ��ؤدي بصاحبها‬ ‫إل��ى ذرى ام�ج��د وال�ش�ه��رة‪ ،‬أو تهوي‬ ‫به إلى الحضيض‪ .‬ا مجال للصدفة‬ ‫في تكوين القاص‪ .‬والقاص السيئ‬ ‫ن�ك�ت�ش�ف��ه م ��ن أول س �ط��ر‪ .‬وال �ك �ت��اب��ة‬ ‫ال��ردي�ئ��ة كالرائحة الكريهة ف��ي بدن‬ ‫الكائن ا يشمها صاحبها‪ .‬واإنسان‬ ‫بحسب س‪ .‬فرويد (يكاد ا ينفر من‬ ‫روائ�ح��ه ال�خ��اص��ة)‪ .‬تحضرني بهذا‬ ‫امقام قولة ماهر شفيق فريد ضمن‬ ‫ال�ع��دد ‪ - 2‬امجلد الثاني لعام ‪1982‬‬ ‫م��ن مجلة ف�ص��ول‪" :‬اأدب ��اء م��ن قديم‬ ‫قبيلة شكسة نكدة‪ ،‬تولع باماحاة‬ ‫وال� � �خ� � �ص � ��وم � ��ة وال� � � � �ل � � � ��دد‪ ،‬وت� �ف� �ش ��و‬ ‫ف �ي �ه��ا أدواء ال �ن��رج �س �ي��ة وال �س��ادي��ة‬ ‫وامازوكية‪ ،‬وقد تتجاور في الصدر‬ ‫الواحد‪ ،‬وكثيرا ما تكون الغلبة فيها‬ ‫لهوى النفس على محبة الحق"‪.‬‬ ‫> عندما نقول "القصة القصيرة" ما‬ ‫هو اانطباع الذي تتركه هاتان الكلمتان؟‬ ‫< "ال ��رواي ��ة ت �ف��وز ب��ال�ن�ق��اط‪ .‬أم��ا‬ ‫ال�ق�ص��ة ال�ق�ص�ي��رة ف�ت�ف��وز ب��ال�ض��رب��ة‬ ‫ال �ق ��اض �ي ��ة‪ ،"..‬ب �ه��ذا ال �ك ��ام ال�ج�م�ي��ل‬ ‫ي�ن�ت�ص��ر خ��ول �ي��و ك��ورت��اث��ار لجنس‬ ‫ال � �ق � �ص ��ة ال � �ق � �ص � �ي� ��رة‪ ،‬ال � �ت� ��ي ي �ش �ك��ل‬ ‫السعي وراء مطلق الجمال وامتعة‬ ‫وال� �ل ��ذة غ��اي �ت �ه��ا ام �ث �ل��ى‪ ،‬ف ��ي ال��وق��ت‬ ‫ال� ��ذي ت�س�ع��ى ف �ي��ه ال�ف�ل�س�ف��ة للبحث‬

‫ن �ظ��م ف� ��رع ات� �ح ��اد ك �ت ��اب ام �غ��رب‬ ‫ب � �خ� ��ري � �ب � �ك� ��ة‪ ،‬ب� �ت� �ن� �س� �ي ��ق م� � ��ع ن� � ��ادي‬ ‫الصحافة للثقافة والتنمية وجمعية‬ ‫أج� � �ي � ��ال ل� �ل� �ت ��رب� �ي ��ة وال� �ت� �ن� �م� �ي ��ة ح �ف��ل‬ ‫ق��راءة وتوقيع رواي��ة "روائ ��ح مقاهي‬ ‫ام �ك �س �ي ��ك" ل �ل �ق ��اص وال� � ��روائ� � ��ي ع�ب��د‬ ‫ال��واح��د كفيح‪ ،‬وذل��ك م�س��اء (السبت)‬ ‫ام��اض��ي‪ ،‬ب�ن��ادي اأع�م��ال ااجتماعية‬ ‫ل� �ن� �س ��اء ورج � � � ��ال ال �ت �ع �ل �ي ��م ب �م��دي �ن��ة‬ ‫خريبكة‪ .‬قدم في البدء مسير الجلسة‬ ‫ك��ات��ب ال �ف��رع ع �ب��د ال��رح �م��ان مسحت‬ ‫ك �ل �م��ة ع � ��رف ف �ي �ه��ا ب �م �س �ي��رة ام �ب ��دع‬ ‫عبد ال��واح��د كفيح‪ ،‬فهو ق��اص أصدر‬ ‫مجموعتن قصصيتن معنونتن ب‬ ‫"أنفاس مستقطعة" و"رقصة زوربا"‪،‬‬ ‫هذا فضا عن إصداره الروائي "روائح‬ ‫مقاهي امكسيك" كنص جميل عميق‪،‬‬ ‫ف��ي ح��اج��ة إل ��ى ال �ت ��داول واإن �ص��اف‪.‬‬ ‫وف��ي ه��ذا الصميم‪" ،‬نتحلق اللحظة‬ ‫ح��ول الكاتب كفيح ومؤلفه ه��ذا‪ ،‬كما‬ ‫يقول عبد الرحمان مسحت‪ ،‬لنقترب‬ ‫أكثر من عوامه السردية وانشغااته‬ ‫في الكتابة"‪.‬‬ ‫ال �ق��اص وال ��روائ ��ي م�ح�م��د ف��اه��ي‬ ‫ق � ��دم إض � � � ��اءات ف� ��ي "روائ � � � ��ح م �ق��اه��ي‬ ‫امكسيك"‪ ،‬مؤكدا في البدء أن عنوان‬ ‫ال ��رواي ��ة ه��و اس ��م م�ق�ه��ى ش�ع�ب��ي ك��ان‬

‫أع �ل��ن أخ �ي ��را ع ��ن ف ��وز ال ��روائ ��ي ال �س ��ودان ��ي ح �م��ور زي ��ادة‬ ‫بجائزة نجيب محفوط عن روايته «شوق الدراويش»‪ ،‬ليكون‬ ‫أول كاتب سوداني يفوز بهذه الجائزة التي تمنح في ذكرى‬ ‫م �ي��اد ال ��روائ ��ي ام �ص��ري ال�ك�ب�ي��ر (‪ ،)2006 -1911‬ب�ح�س��ب ما‬ ‫أعلنت لجنة التحكيم‪.‬‬ ‫وقالت تحية عبد الناصر‪ ،‬رئيسة اللجنة‪ ،‬وحفيدة الزعيم‬ ‫ام �ص��ري ال��راح��ل ج �م��ال ع�ب��د ال �ن��اص��ر‪ ،‬وف��ق م��ا أوردت وك��ال��ة‬ ‫اأن �ب��اء ال�ف��رن�س�ي��ة‪ ،‬إن ج��ائ��زة ال ��دورة ال�ت��اس�ع��ة ع�ش��رة منحت‬ ‫ل��رواي��ة «ش ��وق ال ��دراوي ��ش»‪ ،‬أن�ه��ا «ت�ت��أل��ق ف��ي س��رده��ا لعالم‬ ‫الحب وااستبداد والعبودية والثورة امهدية في السودان في‬ ‫نهايات القرن التاسع عشر»‪.‬‬ ‫وج ��اء ف��ي ت�ق��ري��ر ل�ج�ن��ة التحكيم «ت �ت �ن��اول ال��رواي��ة لوحة‬ ‫متعددة األ��وان واسعة النطاق من الشخصيات واأح��داث»‪،‬‬ ‫ف��ي «غ �ن��ى م��ا ب��ن ال �س ��رد‪ ،‬وال �ش �ع��ر‪ ،‬وال� �ح ��وار‪ ،‬وام��ون��ول��وغ‪،‬‬ ‫وال ��رس ��ائ ��ل‪ ،‬وام � ��ذك � ��رات‪ ،‬واأغ� ��ان� ��ي‪ ،‬وال �ح �ك��اي��ات ال�ش�ع�ب�ي��ة‪،‬‬ ‫وال ��وث ��ائ ��ق ال �ت��اري �خ �ي��ة‪ ،‬وال �ت��ران �ي��م ال �ص��وف �ي��ة‪ ،‬وااب �ت �ه��اات‬ ‫الكنسية‪ ،‬وآيات القرآن واإنجيل والتوراة»‪.‬‬

‫مسابقة «سيبار»‬ ‫أعلنت دار سيبار للنشر والتوزيع عن مسابقتها السنوية اأولى‬ ‫للعام الحالي‪ ،‬وهي مسابقة تمنح للكتاب العرب وغير العرب الناطقن‬ ‫ب��ال�ع��رب�ي��ة أف�ض��ل ن��ص م��وج��ه ل ��ذوي ااح�ت�ي��اج��ات ال�خ��اص��ة للمراحل‬ ‫العمرية اأرب�ع��ة‪ ،‬ويشترط بالنصوص امقدمة للمسابقة م��ا ي�ل��ي‪ :‬أن‬ ‫يكون العمل مكتوبا باللغة العربية‪ .‬أن يكون عما أصيا في فكرته‬ ‫وجديدا في أسلوب عرضه‪ ،‬فا تقبل اأعمال امترجمة أو امقتبسة‪ .‬أن‬ ‫يكون قد كتب خصيصا لهذه امسابقة‪ .‬أا يكون قد أرس��ل أية جهة‬ ‫أخرى‪ .‬أن يتسم النص بالبساطة والعمق في آن بما يتناسب مع الفئة‬ ‫العمرية اموجه لها‪.‬‬ ‫ت��رس��ل اأع �م��ال ام�ش��ارك��ة م��رف�ق��ة ب��ال�ص��ورة الشخصية وال�س�ي��رة‬ ‫الذاتية على البريد اإلكتروني التالي‪darsibar@darsibar.com :‬‬ ‫ينتهي موعد التقديم في منتصف يناير ‪ ،2015‬وتعلن النتائج في‬ ‫بداية شهر فبراير امقبل‪.‬‬

‫لقاء توعوي‬

‫امهدي نقوس‬ ‫عن الحقيقة امطلقة‪ ،‬وه��ذا التقاطع‬ ‫والفصام اأزلي بن الفلسفة واأدب‪،‬‬ ‫أدى ب��ال�ك�ت��اب��ة القصصية إل��ى م��زج‬ ‫ت�ف��اص�ي��ل ال�ح�ي��اة ام�ع��اش��ة بمشاعر‬ ‫إنسانية رقيقة وشفيفة‪ ،‬ك�ن��وع من‬ ‫ف �ن��ون ال�ح�ك��ي ت�ق��ع أح��داث��ه ف��ي زم��ن‬ ‫محدد ومضغوط‪ ،‬وتسعى بشعرية‬ ‫لغتها‪ ،‬وك�ث��اف��ة ص��وره��ا‪ ،‬وجمالية‬ ‫أس��ال �ي �ب �ه��ا‪ ،‬ل�ل�ت�ع�ب�ي��ر ع ��ن ح��ال��ة من‬ ‫ال � � �ح� � ��اات‪ ،‬وم � ��واق � ��ف م � ��ن ام� ��واق� ��ف‬ ‫الشخصية واإنسانية‪.‬‬ ‫وب �ن��اء ع�ل��ى ه ��ذا‪ ،‬ف��إن��ه ا يمكن‬ ‫للشخص أن يكتب م��ن دون التوفر‬ ‫ع �ل��ى م� �خ ��زون ث �ق��اف��ي ك � ��اف‪ ،‬ك �م��ا ا‬ ‫ي � ��وج � ��د م� �ج� �ت� �م ��ع ب � � � ��دون ن� �ص ��وص‬ ‫قصصية تؤرخ له‪ .‬الكتابة القصصية‬ ‫تحتاج للترتيب امنطقي لأحداث‪،‬‬ ‫ق �ص��د إع � ��ادة ت��رت �ي��ب ام �ج�ت�م��ع‪ ،‬لكن‬ ‫ب �ط��ري �ق��ة س �ح��ري��ة ت �ت �ح��ول ع �ب��ره��ا‬ ‫ال �ل �غ��ة إل� ��ى ك� �ي ��ان‪ .‬زم� ��ن ال �ش �ع��ر ه��و‬ ‫زمن الثورة‪ ،‬فيما تشكل القصة زمن‬ ‫بناء امجتمع‪ ،‬أننا إزاء محاكاة ما‬ ‫نشاهد أو نقرأ‪ .‬أكثرية القصاصن ا‬ ‫يتجاوزون هذا الطور‪ ،‬بينما تحتاج‬ ‫الكتابة القصصية غالبا إل��ى كثير‬ ‫اش �ت �غ��ال ع �ب��ر اس �ت �ح �ض��ار ت��رس��ان��ة‬ ‫م��ن خ�ي��ال وتكثيف وص��ور شعرية‪،‬‬ ‫وخ �ص��ائ��ص ف�ن�ي��ة وج �م��ال �ي��ة‪ ،‬يجب‬ ‫أن ن�ت�ع�ل�م�ه��ا م ��ن ك �ب��ار ال�ق�ص��اص��ن‬ ‫العامين‪.‬‬ ‫(م � ��ا أران � � ��ا ن� �ق ��ول إا رج �ي �ع��ا ‪/‬‬ ‫وم�ع��ادا من قولنا م�ك��رورا) كعب بن‬ ‫زهير‪.‬‬ ‫> كيف ه��و ح��ال ال�س��رد ف��ي امغرب‬ ‫من وجهة نظرك؟‬ ‫< ال � � � �س� � � ��رد ام � � �غ� � ��رب� � ��ي ب� �خ� �ي ��ر‬ ‫وب� �ح ��ال ��ة ج � �ي� ��دة‪ ،‬وإن ك � ��ان ام �غ��رب‬ ‫ح ��دي ��ث ع �ه��د ب� �ه ��ذه ال� �ف� �ن ��ون‪ ،‬إذ ل��م‬ ‫ت �ظ �ه��ر ال �ق �ص��ة ال �ق �ص �ي��رة ب��ام �غ��رب‬ ‫إا ف ��ي ح � ��دود ال �ن �ص��ف ال �ث��ان��ي من‬ ‫ال� �ق ��رن ال �ع �ش��ري��ن‪ ،‬وي ��رج ��ع ال�ف�ض��ل‬ ‫ف��ي ه ��ذه ال �ح��ال��ة ل��أص��وات ال��رائ�ع��ة‬

‫والصادقة التي يمثلها جمهرة من‬ ‫ام�ن��اض�ل��ن ال�ع�ص��ام�ي��ن الحقيقين‬ ‫في مجال الفكر‪ ،‬ال��ذي أثثوا امشهد‬ ‫اإب� ��داع� ��ي ورف � � ��دوه ب��أج �م��ل وأب� ��دع‬ ‫ال �س��رود ال �ت��ي ت�ض��اه��ي ف��ي بهائها‬ ‫وق��وت �ه��ا وج�م��ال�ي�ت�ه��ا م��ا ي�ن�ش��ر في‬ ‫الشرق العربي‪ ،‬واستطاعوا انتزاع‬ ‫ااع� � � �ت � � ��راف ب� ��ام � �غ� ��رب ك� �ب� �ل ��د م �ب ��دع‬ ‫منفتح على العديد م��ن الحضارات‬ ‫وال �ث �ق��اف��ات‪ ،‬ون�ش�ط��ت ب�م��وج��ب ه��ذا‬ ‫ال� �ت� �ط ��ور ح ��رك ��ة ال� �ن� �ش ��ر‪ ،‬وص� � ��درت‬ ‫العديد م��ن امجموعات القصصية‪.‬‬ ‫ف� � ��ي وق� � � ��ت ل� � ��م ت � �ك� ��د ت � �ت � �ج � ��اوز ف �ي��ه‬ ‫اإص� ��دارات القصصية أص��اب��ع اليد‬ ‫الواحدة‪.‬‬ ‫> م � � ��رت ال � �ق � �ص ��ة ب � �ع� ��دة م ��راح ��ل‬ ‫م ��ن ال �ق �ص��ة ال �ط��وي �ل��ة إل� ��ى ال �ق �ص �ي��رة ث��م‬ ‫اأقصوصة‪ ،‬وأخيرا الومضة القصصية‪،‬‬ ‫كيف ترى هذا اأمر؟‬ ‫< ع ��رف ��ت ال �ق �ص��ة ال �ع��رب �ي��ة ف��ي‬ ‫ت �ع��ري �ف �ه��ا اأك� ��ادي � �م� ��ي ال � ��راه � ��ن ف��ي‬ ‫ب ��داي ��ات ال �ق��رن ال �ع �ش��ري��ن‪ ،‬وش �ه��دت‬ ‫ع ��دة ت �ح��وات ن��وع �ي��ة ع �ل��ى ي��د ع��دة‬ ‫أج �ي��ال اب �ت��داء م��ن م �ح��اوات ج�ب��ران‬ ‫خ�ل�ي��ل ج �ب ��ران‪ ،‬وم�ي�خ��ائ�ي��ل نعيمة‪،‬‬ ‫وم � �ص � �ط � �ف ��ى ل� �ط� �ف ��ي ام� �ن� �ف� �ل ��وط ��ي‪،‬‬ ‫وال�ي��ازج��ي‪ ،‬وأح�م��د ف��ارس الشدياق‬ ‫وإن ك ��ان ي�م�ي��ل ل��أس �ل��وب ام �ق��ام��ي‪،‬‬ ‫ومن بعدهم جاء جيل إبراهيم عبد‬ ‫ال � �ق� ��ادر ام� ��ازن� ��ي‪ ،‬وع� �ب ��اس م�ح�م��ود‬ ‫ال �ع �ق��اد‪ ،‬وج � ��ودة ال �س �ح��ار‪ ،‬وي�ح�ي��ى‬ ‫ح�ق��ي‪ ،‬وط��ه ح�س��ن‪ ،‬وم ��ارون عبود‪،‬‬ ‫وم �ح �م��ود ت �ي �م��ور‪ ،‬ث ��م ام �س��اه �م��ات‬ ‫ال�ج��ادة على ي��د ي��وس��ف ال�ش��ارون��ي‪،‬‬ ‫وإح � �س� ��ان ع �ب��د ال � �ق� ��دوس‪ ،‬ون�ج�ي��ب‬

‫محفوظ‪ ،‬ومحمود البدوي‪ ،‬ويوسف‬ ‫إدري � � � ��س‪ ،‬وي� ��وس� ��ف ال� �س� �ب ��اع ��ي‪ ،‬ث��م‬ ‫ج � ��اء ج �ي��ل ال �ك �ب ��ار ل �ي �ف �ج��روا ث ��ورة‬ ‫ف��ي الكتابة القصصية منهم إدوار‬ ‫ال�خ��راط‪ ،‬وجمال الغيطاني‪ ،‬وأحمد‬ ‫هاشم الشريف‪ ،‬وعبد الحكيم قاسم‪،‬‬ ‫وي�ح�ي��ى ال�ط��اه��ر ع�ب��د ال �ل��ه‪ ،‬وسهيل‬ ‫إدري ��س‪ ،‬وح�ن��ا مينا‪ ،‬وزك��ري��ا ثامر‪،‬‬ ‫وهاني الراهب‪ ،‬ومحمد حافظ رجب‬ ‫ال��ذي ق��ال‪" :‬نحن جيل ب��ا أس��ات��ذة"‪،‬‬ ‫ه��ذا الجيل العصامي الجميل الذي‬ ‫دش��ن لحساسية ج��دي��دة وراق�ي��ة في‬ ‫القصة القصيرة العربية‪ ،‬ساهمت‬ ‫منابر مجات "ال �ه��ال"‪ ،‬و"القصة"‪،‬‬ ‫و"اأدي� � ��ب"‪ ،‬و"اآداب"‪ ،‬و"ال �ع��رب��ي"‪،‬‬ ‫و"الكاتب ام�ص��ري"‪ ،‬و"غاليري ‪،"68‬‬ ‫وم��واق��ف وغيرها م��ن ال��دوري��ات في‬ ‫إعاء صوتها‪.‬‬ ‫ف �ي �م ��ا ي� �خ ��ص ام� � �غ � ��رب‪ ،‬ع��رف��ت‬ ‫ال� �ق� �ص ��ة ال� �ق� �ص� �ي ��رة ن� �ش ��وء ه ��ا ع�ب��ر‬ ‫ب� � � ��داي� � � ��ات خ� � �ج � ��ول � ��ة وم� �ح� �ت� �ش� �م ��ة‪،‬‬ ‫واس � � �ت� � ��وت ع � �ل� ��ى ي � ��د ع � �ب ��د ام �ج �ي��د‬ ‫ب� ��ن ج � �ل� ��ون‪ ،‬وع � �ب ��د ال� �ك ��ري ��م غ� ��اب‪،‬‬ ‫ومحمد السطاتي‪ ،‬ومحمد إبراهيم‬ ‫ب��وع �ل��و‪ ،‬وخ �ن��اث��ة ب �ن��ون��ة‪ ،‬وم�ح�م��د‬ ‫زف � � ��زاف‪ ،‬وم �ح �م��د ش� �ك ��ري‪ ،‬وم�ح�م��د‬ ‫ع ��ز ال ��دي ��ن ال � �ت ��ازي‪ ،‬وم� �ب ��ارك رب �ي��ع‪،‬‬ ‫ورف� �ي� �ق ��ة ال �ط �ب �ي �ع��ة (زي � �ن ��ب ف �ه �م��ي)‬ ‫التي سكتت ف��ي زم��ن مبكر‪ ،‬وأحمد‬ ‫ال � �ص � �ف ��ري ��وي ب ��ال� �ل� �غ ��ة ال �ف ��رن �س �ي ��ة‪.‬‬ ‫وب� ��رأي� ��ي ام � �ت ��واض ��ع‪ ،‬ف �ق��د ح��اف �ظ��ت‬ ‫القصة القصيرة منذ نشأتها على‬ ‫م�ق��وم��ات�ه��ا ال�ف�ن�ي��ة‪ ،‬ع�ل��ى ي��د كوكبة‬ ‫ك�ب �ي��رة م��ن ال�ق �ص��اص��ن وال �ق��اص��ات‬ ‫من مختلف الحساسيات وام��دارس‬

‫وال �ت �ي��ارات ال��ذي��ن اس�ت�ط��اع��وا نحت‬ ‫مسار قصصي مغربي بمواصفات‬ ‫ك � ��ون� � �ي � ��ة‪ ،‬ل � � ��ه م � ��ام � �ح � ��ه ام� �غ ��رب� �ي ��ة‬ ‫الصرفة‪ ،‬بينما نشاهد هذا الصرح‬ ‫اإبداعي الجميل يتراجع ويتهاوى‬ ‫أم � ��ام ال� �غ ��زو ال �ك ��اس ��ح "ل�ل�ق�ق�ج�ي��ن"‬ ‫وم � �ن� ��اص� ��ري ال� �ق� �ص ��ة ال� ��وم � �ض� ��ة أو‬ ‫القصة ال�ش��ذرة وم��ا بينهما كأسهل‬ ‫ال �ح �ل��ول ل �ل �ش �ه��رة‪ ،‬وق ��د ع�م�ل��ت ه��ذه‬ ‫التخريجات الهجينة امعتمدة على‬ ‫تقنيات التقطيع وال�ل�ص��ق‪ ،‬وكتابة‬ ‫"اإس إم إس" أساسا‪ ،‬على تخريب‬ ‫البناء امعماري للقصة القصيرة كفن‬ ‫سام ونبيل يحافظ على كيان اللغة‬ ‫وس ��ؤدده ��ا وج�م��ال�ي��ات�ه��ا‪ ،‬وت�ش��وي��ه‬ ‫اللغة وتفريغها من جمالياتها عبر‬ ‫ال �ل �ج��وء ل�ل�ن�ك�ت��ة وال �ل �غ��ز وغ �ي��ر ذل��ك‬ ‫م��ن اأساليب اأخ��رى‪ ،‬دون اإغفال‬ ‫بأن القصة القصيرة جدا والومضة‬ ‫ت�ح�ت��اج��ان إل��ى تكثيف وم��واص�ف��ات‬ ‫خ��اص��ة‪ ،‬ق��د ا يفقهها ال�ع��دي��د ممن‬ ‫يستسهلون ه��ذا الصنف اإب��داع��ي‪،‬‬ ‫والذين ا يمتلكون قدرا ثقافيا كافيا‬ ‫يؤهلهم للكتابة‪ ،‬فيما نجد بأن هذه‬ ‫ال� �ص� �ن ��وف م ��ن ال �ك �ت��اب��ة ق ��د ظ �ه��رت‬ ‫على ي��د مبدعن حقيقين بأميركا‬ ‫الاتينية وأورب ��ا كشكل م��ن أشكال‬ ‫ال�ت�ج��ري��ب‪ ،‬وأداة تعبيرية مناسبة‬ ‫ل��راه��ن اجتماعي متشعب التعقيد‪،‬‬ ‫ب � �ح� ��د ت� �ع� �ب� �ي ��ر أن � �خ � �ي� ��ل م � �ل� ��دون� ��دو‬ ‫أستيفيد من بويرتوريكو في مقاله‬ ‫"ج ��دارة القصة القصيرة ج��دً"‪ .‬ولم‬ ‫ت �ظ �ه��ر ع �ل��ى ال �ش �ك��ل ال �ب ��ائ ��س ال ��ذي‬ ‫تنكتب عليه ح��ال�ي��ا ع�ل��ى ي��د بعض‬ ‫الكتبة في بادنا العربية‪.‬‬

‫امهدي نقوس‬ ‫من مواليد قرية سيدي أحمد باليوسفية عام ‪ .1953‬قاص وشاعر‪ .‬عضو الجمعية امغربية لحقوق اإنسان فرع اليوسفية‪.‬‬ ‫له العديد من امقاات منشورة في صحف ومجاات عربية ووطنية‪ .‬شارك بعدة ملتقيات أدبية في مختلف مدن امغرب‪.‬‬ ‫صدرت له مجموعتان قصصيتان اأولى بعنوان "صنائع من نوبة عراق العجب"‪ ،‬والثانية موسومة ب�"‪...‬إلخ"‪ ،‬في انتظار‬ ‫نشر عدة أعمال أخرى بن شعر وقصة ومقاات نقدية‪.‬‬

‫حفل توقيع رواية «روائح مقاهي امكسيك» بخريبكة‬ ‫الرباط‪ :‬العاصمة بوست‬

‫حمور زيادة‬

‫ملتقى لشخوص تحج إليه كمأوى‪،‬‬ ‫ث��م ت�ت��وزع بها السبل بحثا ع��ن لقمة‬ ‫العيش‪ .‬ف�"السارد طفل منخرط بدوره‬ ‫في أح��داث الرواية كسيرورة وتكون‪.‬‬ ‫ويبدو أن ه��ذا العمل ح��اول اانفتاح‬ ‫على الهامش‪ ،‬في امتصاص مامحه‬ ‫وتعدده اللغوي‪.‬‬ ‫ف �ك��ان��ت ال ��رواي ��ة م�ح�ف��ا ل�ل�ت�ع��دد‬ ‫ف��ي الصياغة الجمالية وال��رؤي��وي��ة"‪.‬‬ ‫ال� �ش ��اع ��ر ع �ب��د ال �غ �ن��ي ف� � ��وزي اع �ت �ب��ر‬ ‫ااح� �ت� �ف ��اء ب� �ه ��ذا اإص� � � ��دار ال� ��روائ� ��ي‪،‬‬ ‫اح �ت �ف��اء ب��ال�ك�ت��اب��ة ن�ف�س�ه��ا‪ .‬وأن ه��ذه‬ ‫اأخ�ي��رة ف��ي حاجة إل��ى ت��داول ثقافي‬ ‫دون تمركز أو إقصاء‪ .‬وعليه‪" ،‬فرواية‬ ‫الروائح واحدة من الروايات امغربية‬ ‫ال�ت��ي تقتضي منا ت��داول�ه��ا والكشف‬ ‫ع ��ن ع��وام �ه��ا ال� �س ��ردي ��ة‪ .‬إن �ه ��ا رواي� ��ة‬ ‫س�ع��ت إل��ى ام�ت�ص��اص رق�ع��ة مكانية‪،‬‬ ‫وباأخص "مقهى الشعب" في مدينة‬ ‫م� � ��ا‪ ،‬ك� � ��ان م �ل �ت �ق��ى ش � �خ ��وص غ��ري �ب��ة‬ ‫وف �ق �ي��رة‪ ،‬ت�س�ع��ى ع �ل��ى اأرض بحثا‬ ‫عن لقمة العيش‪ .‬لكن السارد اعتنى‬ ‫بمظاهرها ورؤاه� ��ا‪ .‬وال �س��ارد نفسه‬ ‫م �ن �خ��رط ف ��ي ه ��ذه ال�س�ل�س�ل��ة ك�م�س��ار‬ ‫وتكوين‪ .‬على العموم‪ ،‬رواية الروائح‪،‬‬ ‫س� �ع ��ت إل� � ��ى اان� � �ط � ��اق م � ��ن ام �ح �ل �ي��ة‬ ‫التي تحولت إل��ى رقعة إنسانية لها‬ ‫أب�ع��اده��ا ورم��وزه��ا ف��ي ال �س��رد وب��ه"‪،‬‬ ‫على حد تعبير الشاعر‪.‬‬

‫اح�ت�ف��اء ب��ال�ي��وم ال�ع��ام��ي للغة العربية (‪ 18‬دجنبر م��ن كل‬ ‫س�ن��ة) ينظم ب�ي��ت ام �ب��دع بجهة ال �غ��رب ال �ش��راردة ب�ن��ي احسن‬ ‫لقاء توعويا بأهمية لغة الضاد مع تاميذ كل من الثانوية‬ ‫التأهيلية اب��ن الهيثم وثانوية امسيرة الخضراء التأهيلية‪.‬‬ ‫اللقاء سيكون م��ن تأطير اأس�ت��اذ محمد لعوينة واأس�ت��اذة‬ ‫خدوج الساكت‪.‬‬

‫رحيل شاعر‬ ‫ع��ن س��ن يناهز ‪ 64‬س�ن��ة‪ ،‬ت��وف��ي الشاعر التونسي عبد ال�ل��ه مالك‬ ‫القاسمي‪ .‬ويعتبر الراحل الذي ولد عام ‪ 1950‬بتونس من أبرز الشعراء‬ ‫التونسين‪ ،‬إلى جانب اهتمامه بالعمل الصحافي وإشرافه على العديد‬ ‫م��ن ام��اح��ق ال �ث �ق��اف �ي��ة‪ ،‬وه ��و ع �ض��و ب��ات �ح��اد ال �ك �ت��اب ال�ت��ون�س�ي��ن منذ‬ ‫الثمانينيات‪ .‬صدر من الكتب وامجاميع‪« :‬لغة اأغصان امختلفة (شعر‬ ‫بااشتراك ‪ ،»)1983‬و»مهرجان (مسرحية شعرية لأطفال ‪،»)1989‬‬ ‫و»هذه الجثة لي (شعر ‪ ،»)1992‬و»حاات الرجل الغانم (شعر)»‪.‬‬

‫أمسية زجلية‬ ‫نظمت الجمعية امغربية للتواصل ااج�ت�م��اع��ي م��ن أجل‬ ‫التنمية‪ ،‬اأسبوع اماضي‪ ،‬أمسية زجلية بإقليم الدروة (قرب‬ ‫برشيد) بمشاركة زجالن وزجاات من مختلف امدن امغربية‪،‬‬ ‫باإضافة إلى حفل توزيع الجوائز على الفائزين في مسابقة‬ ‫الشعر‪ .‬وق��د تخلل اأمسية لوحات غنائية من أداء «جمعية‬ ‫ف��وان �ي��س» ل��أغ�ن�ي��ة ام�ل�ت��زم��ة م��ع اأس �ت��اذي��ن‪ :‬أح�م��د ق��رق��وري‪،‬‬ ‫وأمن أيت العكيد‪.‬‬

‫أحمد امسيح‬ ‫تنظم جمعية ثقافات امتوسط بشراكة م��ع مكتبة الفاصلة لقاء‬ ‫ت��واص�ل�ي��ا م��ع رائ ��د ال��زج��ل ام �غ��رب��ي أح �م��د ام �س �ي��ح‪ ،‬ب�م�ش��ارك��ة ك��ل من‬ ‫ال�ش��اع��ر ع��ادل لطفي واأس �ت��اذ م��راد ال �ق��ادري‪ .‬وذل��ك ي��وم الجمعة ‪19‬‬ ‫دجنبر الحالي‪ ،‬في الساعة السادسة مساء بمكتبة الفاصلة‪ ،‬زنقة برج‬ ‫القوس‪ ،‬شارع باريس (خلف مخبزة باريس) طنجة‪.‬‬

‫الدعم امسرحي‬ ‫أعلنت وزارة الثقافة عن انطاق عملية الترشح لاستفادة‬ ‫من دعم امشاريع الثقافية والفنية برسم عام ‪ 2015‬في قطاع‬ ‫امسرح‪.‬‬ ‫وأفاد بيان للوزارة أن الترشح للدعم يهم امجاات التالية‪:‬‬ ‫إن�ت��اج وت��روي��ج اأع�م��ال امسرحية‪ ،‬وت��وط��ن ال�ف��رق امسرحية‬ ‫ب ��ال� �ف� �ض ��اء ات ام �س ��رح �ي ��ة‪ ،‬وال � �ج � ��وات ام �س��رح �ي��ة ال��وط �ن �ي��ة‪،‬‬ ‫واإق ��ام ��ات ال �ف �ن �ي��ة‪ ،‬وورش � ��ات ال �ك �ت��اب��ة وال �ت �ق �ن �ي��ات‪ ،‬وت�ن�ظ�ي��م‬ ‫وامشاركة في امهرجانات والتظاهرات امسرحية‪ ،‬ثم مسرح‬ ‫وفنون الشارع‪.‬‬ ‫ويحدد دفتر التحمات الخاص بطلبات عروض امشاريع‬ ‫امنشور باموقع اإلكتروني ل�ل��وزارة اأه��داف‪ ،‬وامستفيدين‪،‬‬ ‫ون��وع�ي��ة ام �ش��اري��ع‪ ،‬وش ��روط ال �ت��رش��ح‪ ،‬وم �ك��ون��ات م�ل��ف طلب‬ ‫الدعم‪ ،‬وامبالغ امخصصة‪ ،‬وط��رق صرفها‪ ،‬واأسقف وآج��ال‬ ‫إيداع املفات‪.‬‬

‫امدارس امسرحية‬ ‫ف��ي إط ��ار ف�ع��ال�ي��ات ال�ب��رن��ام��ج اأس�ب��وع��ي ل ��»ل �ق��اءات ال�ش�ب��اب» التي‬ ‫تحتضنها مديرية الشباب والطفولة والشؤون النسوية التابعة لوزارة‬ ‫ال�ش�ب��اب وال��ري��اض��ة‪ ،‬ينظم ام��رك��ز ال��وط�ن��ي ل��إع��ام وال�ت��وث�ي��ق للشباب‬ ‫لقاء مع امخرجة امسرحية هاجر الجندي ح��ول موضوع‪« :‬ق��راءة في‬ ‫امدارس امسرحية»‪ ،‬وذلك يوم الجمعة ‪ 19‬دجنبر بمقر وزارة الشباب‬ ‫و الرياضة‪.‬‬

‫لقاء مفتوح‬ ‫أم � ��ا ام �ح �ت �ف��ى ب ��ه ال � ��روائ � ��ي ع�ب��د‬ ‫الواحد كفيح‪ ،‬فقد أدل��ى بورقة بارقة‬ ‫أض ��اءت عاقته بالكتابة وال�ت��ي هي‬ ‫بمثابة مختبر للنحت والتوليد‪ ،‬في‬ ‫ان�ش�غ��ال بالصياغة وال��رؤي��ا‪ .‬ف��اأم��ر‬ ‫إذن يكمن جوهرا في كيفية الصياغة‪،‬‬ ‫ضاربا امثل باأهرام‪ ،‬فجوهرها ليس‬ ‫ف��ي ام ��ادة (ال �ح �ج��ارة)‪ ،‬ب��ل ف��ي كيفية‬ ‫ال �ت �ش �ك �ي��ل ك �م��ا ي �ط��رح ال� ��روائ� ��ي عبد‬

‫الواحد كفيح‪ .‬وأكد أن جميع اأمكنة‬ ‫امغربية ينبغي أن تعبر للرواية دون‬ ‫مركزة أمكنة ما دون غيرها‪ .‬كما أن‬ ‫رواية "روائح مقاهي امكسيك" "تحفل‬ ‫بمكان وشخوص تمثل ل��روح ورؤى‬ ‫جديرة بالبقاء والخلود؛ وقد يغطي‬ ‫ذل��ك على أس�م��اء ال��روائ�ي��ن أنفسهم‪.‬‬ ‫ف�ن�ح��ن ن��ذك��ر ون�س�ت�ح�ض��ر شخصية‬ ‫زوربا دون ذكر اسم مؤلفها" على حد‬

‫تعبير الروائي عبد الواحد كفيح‪.‬‬ ‫ت � �خ � �ل � �ل� ��ت ال � � �ل � � �ق� � ��اء م� � �ع � ��زوف � ��ات‬ ‫موسيقية أصيلة وه��ادف��ه مع الفنان‬ ‫ام �ق �ت��در س�ع�ي��د ال �ه��دان��ي‪ ،‬إل ��ى ج��ان��ب‬ ‫قراءات قصصية مع الكتاب امغاربة‪:‬‬ ‫عبد الكريم معاش‪ ،‬وأحمد محضار‪،‬‬ ‫وعبد الكريم عباسي‪ ،‬وأحمد مساعد‪.‬‬ ‫ف �ت �ع��ددت ال �ص �ي��غ ال �س��ردي��ة واآف � ��اق‬ ‫اإبداعية بن أحضان دافئة‪.‬‬

‫ينظم معهد ثيربانتيس وامعهد الفرنسي بمراكش يوم‬ ‫غد (الخميس)‪ ،‬لقاء مع الكاتب خوان غويتيسولو حول كتابه‬ ‫«قوي مثل تركي»‪.‬‬ ‫ويقام اللقاء الذي يحتضنه مقر امعهد الفرنسي بمراكش‪،‬‬ ‫بمناسبة ص��دور الطبعتن الفرنسية والعربية لهذا الكتاب‬ ‫الذي يحتفي من خال نصوص غويتيسولو وصور إيزابيل‬ ‫مونيوز بامصارعة التركية القديمة التي تتوارث بن اأجيال‬ ‫منذ القرن ‪ ،14‬في حوار بن الفن والرياضة‪.‬‬


‫رياضة وماعب‬

‫‪7‬‬

‫< العدد‪359:‬‬ ‫< اأربعاء ‪ 24‬صفر ‪ 1436‬اموافق ‪ 17‬دجنبر ‪2014‬‬

‫نستور أرتيغوزا‪ :‬الهدف الرئيسي لنادي سان لورينزو اجتياز عقبة فريق أوكاند سيتي‬ ‫اإدارة التقنية والاعبون شاهدوا أشرطة الفيديو الخاصة بفريق أوكاند سيتي < جميع الاعبن مستعدون وجاهزون بدنيً وتقنيً لخوض مباراة نصف النهاية‬ ‫إعداد ‪ :‬محمد بها ‪ /‬جال فؤاد‬ ‫ق��ال نيستور أرت�ي�غ��وزا‪ ،‬اع��ب وس��ط م�ي��دان ف��ري��ق س��ان لورينزو‬ ‫اأرج�ن�ت�ي�ن��ي ب�ط��ل أم�ي��رك��ا ال��ات�ي�ن�ي��ة‪ ،‬أول أم��س (ااث �ن��ن) ب�م��راك��ش‪،‬‬ ‫إن ال �ه��دف ال��رئ�ي�س��ي لفريقه ه��و اج�ت�ي��از عقبة ف��ري��ق أوك��ان��د سيتي‬ ‫النيوزيلندي (بطل أوقيانوسيا) وبلوغ امباراة النهائية للنسخة ال�‪11‬‬ ‫لكأس العالم لأندية لكرة القدم التي تحتضنها بادنا‪.‬‬ ‫وحسب ما أوردت��ه (و م ع ) قال أرتيغوزا‪ ،‬في تصريح للصحافة‬ ‫عقب الحصة التدريبية التي قام بها فريق سان لورينزو صباح أول‬ ‫أم��س (ااث �ن��ن) بملحق املعب الكبير ب�م��راك��ش‪" :‬إن جميع مكونات‬ ‫الفريق م��رك��زة بشكل كبير على م�ب��اراة نصف النهاية ام�ق��ررة اليوم‬ ‫(اأربعاء) في السابعة والنصف مساء‪ ،‬أمام الفريق النيوزيلندي"‪.‬‬ ‫وأض��اف اعب فريق سان لورينزو اأرجنتيني أن عناصر فريق‬ ‫سان لورينزو‪ ،‬الذي يشارك أول مرة في هذا العرس العامي الخاص‬ ‫باأندية أبطال ااتحادات القارية‪ ،‬جاهزة لخوض هذا اللقاء‪ ،‬مشيرا‬ ‫إلى أنه ا يعرف الشيء الكثير عن فريق أوكاند سيتي‪ ،‬الذي تأهل إلى‬ ‫امربع الذهبي على حساب فريق وفاق سطيف الجزائري بطل إفريقيا‪.‬‬ ‫وأوض ��ح ام�ت�ح��دث نفسه أن رئ�ي��س ن��ادي س��ان ل��وري�ن��زو وم��دي��ره‬ ‫التقني تتبعا (السبت) اماضي بالرباط مباراة ربع النهاية التي كان‬ ‫فيها الفريق النيوزيلندي طرفا وعاينا عن قرب طريقة وأسلوب لعبه‬ ‫وأبرز عناصره‪.‬‬ ‫وأب��رز أن اإدارة التقنية والاعبن شاهدوا مجموعة من أشرطة‬ ‫الفيديو الخاصة بفريق أوكاند سيتي وذلك لتحديد النهج التكتيكي‬ ‫الذي سيعتمده مدرب الفريق إيدغاردو بوزا والوقوف على نقاط قوة‬ ‫وضعف الفريق امنافس‪.‬‬ ‫وع��ن اأج��واء داخ��ل الفريق اأرجنتيني‪ ،‬أك��د أرتيغوزا أن جميع‬ ‫الاعبن على أت��م استعداد وج��اه��زون بدنيا وتقنيا لخوض مباراة‬ ‫نصف النهاية وكلهم أمل في تقديم عرض مميز يفضي إلى تحقيق‬ ‫اانتصار والتأهل إلى النهاية‪ ،‬ومن تم التفكير في امنافس امقبل‪.‬‬ ‫أما زميله امدافع ماورو سيطو‪ ،‬فأكد في تصريح خص به وكالة‬ ‫امغرب العربي لأنباء‪ ،‬أنه لم يكن يتوقع وصول فريق أوكاند سيتي‬ ‫إلى هذا ال��دور خاصة وأن��ه سبق له أن ش��ارك في خمس نسخ سابقة‬ ‫لكن دون تحقيق نتائج افتة بل وكان يخرج من امباراة اأولى‪.‬‬ ‫وأضاف أن زماءه في الفريق مصممون على حجز تأشيرة العبور‬ ‫إل��ى اللقاء النهائي‪ ،‬لكن م��ع كثير م��ن الحيطة وال�ح��ذر لكون الفريق‬ ‫امنافس على الرغم من عامل العياء الذي لحق باعبيه بعد خوضهم‬ ‫م �ب��ارات��ن م��ن ‪ 120‬و‪ 90‬دق�ي�ق��ة‪ ،‬س�ي�ب��ذل��ون أق�ص��ى م��ا ل��دي�ه��م م��ن أج��ل‬ ‫مواصلة مشوارهم الناجح حتى اآن‪.‬‬ ‫وأشار ماورو سيطو إلى أن جميع أعضاء وفد الفريق اأرجنتيني‬ ‫ف� �خ ��ورون ب �م �ش��ارك �ت �ه��م ف ��ي ه� ��ذا ال� �ع ��رس ال� �ك ��روي ال �ع��ام��ي وس �ع��داء‬ ‫بتواجدهم بامملكة امغربية وب�ح�ف��اوة ااستقبال وح�س��ن الضيافة‬ ‫التي لقوها منذ وصولهم (الجمعة) اماضي إلى مطار امنارة بمدينة‬ ‫مراكش‪.‬‬ ‫ويتوفر فريق سان لورينزو‪ ،‬الذي تأسس عام ‪ ،1908‬على سجل‬ ‫حافل حيث توج بطا لأرجنتن ‪ 11‬مرة (‪،1933 ،1927 ،1924 ،1923‬‬ ‫‪ 2001 ،1995 ،1974 ،1972 ،1968 ،1959 ،1946‬وكأس ميركوسور‪)2001 :‬‬ ‫وأحرز كأس سود أميريكانا (‪ )2002‬وكأس ليبرتادوريس (‪.)2014‬‬ ‫ويضم الفريق اأرجنتيني‪ ،‬واسمه الكامل أتليتيكو سان لورينزو‬ ‫دي أماغرو واملقب ب�"الزوبعة" و"الغربان" و"القديسون"‪ ،‬بن صفوفه‬ ‫مجموعة من الاعبن من بينهم نجمه وصمام أمان دفاعه الكولومبي‬ ‫ماريو يبيس‪.‬‬

‫استنفار أمني في الرباط بسبب تداريب الريال‬ ‫ع��اش��ت م��دي �ن��ة ال ��رب ��اط‪ ،‬ي��وم��ا‬ ‫اس �ت �ث �ن��ائ �ي��ا‪ ،‬أول أم ��س (ااث� �ن ��ن)‪،‬‬ ‫تزامنا مع أولى الحصص التدريبية‬ ‫ل�ف��ري��ق ري��ال م��دري��د اإس�ب��ان��ي في‬ ‫العاصمة‪ ،‬استعدادا مباراته‪ ،‬أمس‪،‬‬ ‫في مراكش ضد فريق كروز أزول‬ ‫ام � �ك � �س � �ي � �ك� ��ي‪ ،‬ف� � ��ي ن �ص��ف‬ ‫ن� �ه ��ائ ��ي ك� � ��أس ال �ع ��ال ��م‬ ‫لأندية‪.‬‬ ‫أح� � � � � � � � �ي � � � � � � � ��اء‬ ‫ال� � � �س � � ��وي� � � �س � � ��ي‬ ‫وال � � �ن � � �ه � � �ض� � ��ة‪،‬‬ ‫ش � � � � � � � � �ه� � � � � � � � ��دت‬ ‫ت � � � � �ع � � � ��زي � � � ��زات‬ ‫أمنية مشددة‪،‬‬ ‫ف ��ي ظ ��ل ال �ع��دد‬ ‫ال� � � �ك� � � �ب� � � �ي � � ��ر م� ��ن‬ ‫م � �ح � �ب� ��ي ال � � �ن� � ��ادي‬ ‫املكي الذين توافدوا‬ ‫ع� � �ل � ��ى ج� � �ن� � �ب � ��ات م� �ل� �ع ��ب‬ ‫م� � ��واي ال� �ح� �س ��ن‪ ،‬ال� � ��ذي اح �ت �ض��ن‬ ‫ال�ح�ص��ة ال�ت��دري�ب�ي��ة ل�ل�ف��ري��ق‪ ،‬حيث‬ ‫ع � �م� ��دت اأج � � �ه� � ��زة اأم � �ن � �ي� ��ة ع �ل��ى‬ ‫تطويق املعب ومنع اقتراب الشباب‬ ‫ال��ذي��ن تجمهروا ف��ي م��دخ��ل املعب‬ ‫ف��ي ان �ت �ظ��ار خ ��روج ح��اف�ل��ة ال �ن��ادي‬

‫وم �ش ��اه ��دة ن �ج��وم ام �ي��ري �ن �غ��ي ع��ن‬ ‫قرب‪.‬‬ ‫وهكذا تم تخصيص عشرات‬ ‫أف��راد اأم��ن مراقبة مداخل املعب‪،‬‬ ‫إل� ��ى ج ��ان ��ب أف� � ��راد اأم � ��ن ال �خ��اص‬ ‫ب��ال �ن��ادي اإس �ب��ان��ي ال ��ذي ��ن م�ن�ع��وا‬ ‫الصحافين وامشجعن من‬ ‫ااقتراب من الاعبن‪،‬‬ ‫ف� �ي� �م ��ا ت� � ��م ت� ��وزي� ��ع‬ ‫أف � � � ��راد ال �ش ��رط ��ة‬ ‫ف� � � ��ي م� �خ� �ت� �ل ��ف‬ ‫م � � �ل � � �ت � � �ق � � �ي� � ��ات‬ ‫ال � � � � � � � � � �ط� � � � � � � � � ��رق‬ ‫ل � � �ت � � �س � � �ه � � �ي� � ��ل‬ ‫ح��رك��ة السير‪،‬‬ ‫ك� � � � �م � � � ��ا ك� � �ل � ��ف‬ ‫آخ��رون بمراقبة‬ ‫حافلة النادي لدى‬ ‫خروجها من املعب‬ ‫في اتجاه الفندق‪.‬‬ ‫وك��ان الفريق املكي قد وصل‬ ‫إلى مطار الرباط سا يوم (اأحد)‬ ‫اماضي في أج��واء ماطرة‪ ،‬لم تمنع‬ ‫الجماهير امغربية من استقبالهم‬ ‫بحفاوة‪ ،‬مؤكدين عشقهم لناديهم‬ ‫امحبوب‪.‬‬

‫التفاتة إنسانية من كريستيانو رونالدو‬ ‫ع� �ق ��ب ان � �ت � �ه ��اء ف� ��ري� ��ق ري� ��ال‬ ‫م � � � ��دري � � � ��د‪ ،‬م� � � �س � � ��اء أول أم � ��س‬ ‫(ااثنن)‪ ،‬من أول حصة تدريبية‬ ‫ل��ه ب�ع��د وص��ول��ه إل��ى ام �غ��رب على‬ ‫م �ل �ع��ب م� ��واي ال �ح �س��ن ب��ال��رب��اط‬ ‫ال �ت ��اب ��ع ل� �ن ��ادي ال �ف �ت��ح ال ��رب ��اط ��ي‪،‬‬ ‫اس� �ت� �ع ��دادا م� �ب ��ارات ��ه اأول � � ��ى ف��ي‬ ‫مونديال اأندية أمام كروز أزول‬ ‫ام�ك�س�ي�ك��ي ف��ي م��راك��ش‪،‬‬ ‫ت � � �ق� � ��اط� � ��رت أع � � � � ��داد‬ ‫غفيرة من محبي‬ ‫ال �ف��ري��ق ام �ل �ك��ي‬ ‫من أجل الظفر‬ ‫ب � � � � �ف� � � � ��رص� � � � ��ة‬ ‫م � � � �ش � � � ��اه � � � ��دة‬ ‫اع� � � �ب� � � �ي� � � �ه � � ��م‬ ‫امحبوبن من‬ ‫أق � � ��رب م �س��اف��ة‬ ‫ممكنة ‪.‬‬ ‫وف� � � � � � ��ي ف � � �ت � ��رة‬ ‫ت� ��واف� ��د ال ��اع� �ب ��ن ع�ل��ى‬ ‫الحافلة امخصصة لهم‪ ،‬حاول‬ ‫عدد من الجماهير والصحافين‬ ‫أخ� ��ذ ص� ��ور ل �ل ��ذك ��رى م ��ع ن �ج��وم‬ ‫ام�ي��ري�ن�غ��ي‪ ،‬إا أن ال�ح��راس��ة التي‬ ‫ف��رض �ت �ه��ا ع �ن��اص��ر اأم � ��ن ع�ل��ى‬

‫نستور أرتيغوزا في إحدى امباريات (أرشيف)‬

‫ال��اع�ب��ن وال �ط��اق��م ال�ت�ق�ن��ي ح��ال��ت‬ ‫دون ذلك‪.‬‬ ‫ل�ك��ن‪ ،‬وف��ي ال�ت�ف��ات��ة م�ن��ه‪ ،‬بعد‬ ‫ص � �ع� ��وده إل � ��ى ح ��اف� �ل ��ة ال� �ف ��ري ��ق‪،‬‬ ‫ط �ل��ب أح� ��د ال � �ح� ��راس م ��ن ال �ن �ج��م‬ ‫كريستيانو رون��ال��دو ال�ن��زول من‬ ‫أجل أخذ صورة له مع واحد من‬ ‫ذي ااح �ت �ي��اج��ات ال �خ��اص��ة ال��ذي‬ ‫ك ��ان رف �ق��ة وال � ��ده‪ ،‬ف�ن��زل‬ ‫رون ��ال ��دو ع �ن��د طلبه‬ ‫وح � �ق� ��ق ل �ل �م �ع��اق‬ ‫رغ � �ب � �ت� ��ه ح �ي��ث‬ ‫اغ� �ت� �ن ��م وال� � ��ده‬ ‫الفرصة التي‬ ‫ا ت � �ت � ��اح ك��ل‬ ‫ي � ��وم وال �ت �ق��ط‬ ‫ص� � � � � � ��ورة ل� � ��ه‪،‬‬ ‫خ� � � �ص � � ��وص � � ��ا‬ ‫ب� � � �ع � � ��دم � � ��ا م � �ح ��ه‬ ‫النجم العامي وهو‬ ‫ي � �ن� ��ادي ع �ل �ي��ه ب��أع �ل��ى‬ ‫ص� ��وت� ��ه ت� �ح ��ت م� ��وج� ��ة ال� �ب ��رد‬ ‫ال �ق��ارص‪ ،‬وه��و م��ا أدخ��ل البهجة‬ ‫ال�س��رور على الشخص من ذوي‬ ‫ااح �ت �ي��اج��ات ال �خ��اص��ة ال �ع��اش��ق‬ ‫للفريق املكي‪.‬‬

‫وفاق سطيف اجزائري يسعى للمركز اخامس ونصف مليون دوار‬ ‫أصبحت امباراة اأولى أمام أوكاند‬ ‫س �ي �ت��ي ال �ن �ي��وزي��ان��دي م ��ن ام��اض��ي‬ ‫ب ��ال� �ن� �س� �ب ��ة ل � ��وف � ��اق س� �ط� �ي ��ف‪ ،‬ال � ��ذي‬ ‫استأنف تحضيراته للمباراة الثانية‪،‬‬ ‫التي ستجمعه ال�ي��وم (اأرب �ع��اء) في‬ ‫الساعة ال��راب�ع��ة والنصف أم��ام بطل‬ ‫آسيا نادي ويسترن سيدني واندرزر‬ ‫اأسترالي‪.‬‬ ‫وح� � � �س � � ��ب م� � � ��ا أوردت� � � � � � � � � ��ه ص� �ح� �ي� �ف ��ة‬ ‫ال� � �ش � ��روق ال ��ري ��اض� �ي ��ة ال� �ج ��زائ ��ري ��ة‪،‬‬ ‫يراهن وفاق سطيف الجزائري‪ ،‬على‬ ‫تحقيق نتيجة إ يجا بية في هذ ه‬ ‫ام� � �ب � ��اراة وتوديع بطولة كأس ال‬ ‫لأندية بشرف‪ ،‬من خال‬ ‫ع ��ال ��م‬

‫احتال امركز الخامس ف � ��ي أول‬ ‫مشاركة له في هذه امنافسة العامية‪.‬‬ ‫ويبحث الوفاق عن الفوز في امبار‬ ‫ا التي ستجمعه أمام بطل آسيا‪ ،‬م‬ ‫ن أجل تعزيز خزينته بمبلغ نصف‬ ‫مليون دوار إضافي‪ ،‬وهذا بعد الم‬ ‫ليون دوار الذي كان ضمنه مسبقا‬ ‫من مشاركته في «اموندياليتو»‪.‬‬ ‫وك��ان بإمكان الوفاق جمع مليونن‬ ‫ون � � � � �ص� � � � ��ف ام � � � � �ل � � � � �ي� � � � ��ون دوار ف� � � � ��ي‬ ‫ه � � ��ذه ام � � �ن � � ��اف � � �س � � ��ة‪ ،‬ل � ��و ت� � �م� � �ك � ��ن م ��ن‬ ‫ال � � �ف� � ��وز ف� � ��ي ام � � �ب� � ��اراة اأول � � ��ى وت � � ��ح‬ ‫ق � �ي� ��ق ال � �ت� ��أه� ��ل إل � ��ى ام � � �ب � ��اراة ن � ��ص‬ ‫ف ال � �ن � �ه� ��ائ � �ي� ��ة‪ ،‬م� ��ا ي � �ج � �ع� ��ل ال � �ف� ��وز‬

‫ب � � � ��ام� � � � �ب � � � ��اراة ال� � � � �ث � � � ��ان� � � � �ي � � � ��ة أم� � � � � � � ��را‬ ‫مهما جدا بالنسبة إدارة النادي‪.‬‬ ‫وأج� ��رى ال � �ف� ��ري� ��ق ال � �ج� ��زائ� ��ري أم ��س‬ ‫(ال� � �ث � ��اث � ��اء) ب� ��داي� ��ة م� ��ن ال� �س ��اع ��ة‬ ‫ال� ��راب � �ع � ��ة ع� � �ص � ��را‪ ،‬باملعب املح‬ ‫ق ل�ل�م�ل�ع��ب ال��رئ �ي �س��ي م��راك��ش ث��ال��ث‬ ‫حصة تدريبية ل� ��ه وال � �ت� ��ي ك��ان��ت‬ ‫اأخ� � � �ي � � ��رة ل� � ��ه ق � �ب� ��ل م� � � �ب � � ��اراة ال � �ي� ��وم‬ ‫(اأرب �ع��اء)‪ ،‬وال�ت��ي ينتظر أن يضبط‬ ‫من خالها ام��درب خير الدين ماض‬ ‫وي التشكيلة اأساسية التي ستح‬ ‫اول رد ااعتبار للوفاق بعد نكسة‬ ‫امباراة اأولى‪.‬‬ ‫و ستعر ف ا لتشكيلة ا أ سا سية‬

‫ويرتقب أن يمنح لبعضهم الفرصة ل‬ ‫لعب امونديال‪ ،‬حيث أكد احتياطيو‬ ‫ال � ��وف � ��اق اس � �ت � �ع� ��داده� ��م للمشاركة‬ ‫في امباراة امقبلة‪ ،‬أبدى جل الاعبن‬ ‫الذين غابوا عن امواجهة اأول� ��ى أ‬ ‫مام أوكاند سيتي النيوزيلندي‬ ‫جاهزيتهم واس�ت�ع��داده��م للمشاركة‬ ‫في امباراة ال �ت��ي س�ت�ج�م��ع ف��ري�ق�ه��م‬ ‫أم� ��ام ويسترن سيدني اأسترالي‪،‬‬ ‫ف � ��ي حالة منحت ل � �ه� ��م ال � �ف� ��رص� ��ة‪،‬‬ ‫م � � � ��ؤك � � � ��دي � � � ��ن ف � � ��ي ن � � � �ف � � ��س ال � � ��وق � � ��ت‬ ‫بأنهم يحترمون قرارات امدرب‪.‬‬ ‫وفي ه ��ذا اإط� ��ار ق ��ال بلهاني‪« :‬أنا‬ ‫ره� � � ��ن إش� � � ��ارة ام� � � ��درب»‪ ،‬من جهته‪،‬‬

‫في ا مبا ر ا ة ا لثا نية تغيير ا ت جذ‬ ‫رية مقارنة ب ��ام � �ب ��اراة اأول ��ى أم ��ام‬ ‫أوكاند سيتي‪ ،‬ح� �س ��ب م� ��ا أك� ��ده‬ ‫ام� ��درب خ � �ي� ��ر ال� ��دي� ��ن م � ��اض � ��وي‪ ،‬ال‬ ‫كشف بأنه سيمنح الفرصة‬ ‫ذي‬ ‫ل � � �ل � � �ع � � �ن� � ��اص� � ��ر ال� � � �ت � � ��ي ل � � ��م ت� � � �ش � � ��ارك‬ ‫أم� � ��ام أوك� � ��ان� � ��د ل � � �ل � � �م � � �ش� � ��ارك� � ��ة في‬ ‫ام � � �ب � ��اراة وت � � �خ � � �ل � � �ي � ��د اس � � �م � � �ه � ��ا ف � ��ي‬ ‫كأس العالم‪.‬‬ ‫وفي السياق نفسه‪ ،‬ينتظر أن يشارك‬ ‫ف � � � � � � � � ��ي ام� � � � � � � � � �ب � � � � � � � � ��اراة ال� � � � � � � � � �ح � � � � � � � � ��ارس‬ ‫بلهاني أساسيا إلى جانب جحنيط‬ ‫الذي دخل بديا في امباراة السابقة‬ ‫والعمري الذي بقي في ااحتياط‪.‬‬

‫حكم من تاهيتي إدارة مباراة وفاق سطيف اجزائري‬ ‫وسيدني اأسترالي‬ ‫ع��ن اات �ح��اد ال��دول��ي ل�ك��رة ال�ق��دم‬ ‫"فيفا" أول أمس (ااثنن)‪ ،‬الحكم‬ ‫نوربرت هواتا من تاهيتي إدارة‬ ‫م� �ب ��اراة وف� ��اق س �ط �ي��ف ووس �ت��رن‬ ‫س �ي��دن��ي اأس �ت��رال��ي ف��ي ام �ب��اراة‬ ‫ال� �ت ��ي س �ت �ج �م��ع ب �ي �ن �ه��ا ل �ت �ح��دي��د‬ ‫ص� ��اح � �ب� ��ي ام � ��رك � ��زي � ��ن ال� �خ ��ام ��س‬ ‫وال� � �س � ��ادس ال� �ت ��ي ت� �ج ��رى ض �م��ن‬ ‫م �ن��اف �س��ات ك ��أس ال �ع��ال��م ل��أن��دي��ة‬ ‫التي يحتضنها امغرب‪.‬‬ ‫وتجرى امباراة اليوم (اأربعاء)‬ ‫ان � �ط� ��اق� ��ا م � ��ن ال � �س ��اع� ��ة ال ��راب� �ع ��ة‬ ‫وال � �ن � �ص� ��ف م� � �س � ��اء‪ ،‬وي �ح �ت �ض �ن��ه‬ ‫ملعب م��راك��ش الكبير‪ ،‬ويتواجد‬ ‫إل � � ��ى ج � ��ان � ��ب ه � ��وات � ��ا ال� �ح� �ك� �م ��ان‬ ‫ام �س��اع��دان م��واط �ن��ه ب ��ول أب��وه��و‬ ‫وت�ي�ف�ي�ت��ا م��اك��اس�ي�ن��ي م��ن مملكة‬ ‫ت��ون�غ��ا‪ ،‬فيما أس�ن��دت الفيفا إلى‬ ‫ال� �ب ��رت� �غ ��ال ��ي ب � �ي � ��درو ب ��روون� �س ��ا‬ ‫مهمة الحكم الرابع‪.‬‬ ‫وك � � ��ان ال� �ح� �ك ��م ن � ��ورب � ��رت ه ��وات ��ا‬ ‫البالغ من العمر ‪ 35‬سنة‪ ،‬قد نال‬ ‫الشارة الدولية للفيفا عام ‪،2008‬‬ ‫ك �م��ا أدرج� �ت ��ه ه �ي��أة ب��ات��ر ض�م��ن‬ ‫القائمة ااحتياطية رفقة ‪ 7‬زماء‬ ‫له في مونديال البرازيل الصيف‬ ‫اماضي‪ .‬في حن شارك "ميدانيا"‬ ‫في مونديال اأشبال (أقل من ‪17‬‬ ‫سنة) بامكسيك عام ‪ ،2011‬فضا‬ ‫عن مسابقات أخرى‪.‬‬ ‫ت � � � � �ج� � � � ��در اإش � � � � � � � � � � � � ��ارة إل� � � � � � � ��ى أن‬

‫ق� � � � � ��ال ال � � � � �ح� � � � ��ارس ع � � � �ب� � � ��د ال� � � ��رؤوف‬ ‫ب � � � �ل � � � �ه� � � ��ان� � � ��ي ب� � � ��أن� � � ��ه ج� � � ��اه� � � ��ز ف� � � ��ي‬ ‫أية لحظة للمشاركة‪ ،‬مشيرا إلى أنه‬ ‫سبق له التأكيد على إمكانياته كلم‬ ‫ا منحت له الفرصة للعب‪.‬‬ ‫وأك � � � � � � � � � � ��د ال � � � � � �ع � � � � � �م� � � � � ��ري‪ ،‬م � � �ت� � ��وس� � ��ط‬ ‫ميدان الوفاق على جاهزيته بدنيا‬ ‫ونفسيا للمشاركة‪ ،‬موضحا بأنه ي‬ ‫تقبل ويحترم قرارت وخيارات امدر‬ ‫ب‪.‬‬ ‫ه � ��ذا‪ ،‬وك � ��ان غ� � �ي � ��اب ال� � �ع� � �م � ��ري ع � ��ن‬ ‫ام � �ب� ��اراة ال � �س� ��اب � �ق� ��ة ط� ��رح ال � �ك � �ث � �ي� ��ر‬ ‫م� � ��ن ع� � ��ام� � ��ات ااس � � �ت � � �ف � � �ه� � ��ام‪ ،‬وه� � ��ذ‬ ‫ا ب��ال�ن�ظ��ر إل ��ى اإم �ك��ان �ي��ات ال�ك�ب�ي��رة‬

‫جدول المباريات‬ ‫الفائز بالطلولة‬

‫‪17‬دجنبر‬

‫‪13‬دجنبر‬

‫‪6‬‬

‫‪19:30‬‬ ‫سان لورنزو‬ ‫‪vs‬‬ ‫أوكاند سيتي‬

‫امركز الثالث‬ ‫‪20‬دجنبر‬

‫الحكم التاهيتي نوربرت هواتا‬

‫م � � � � �ن� � � � ��اف� � � � ��س وف� � � � ��اق ال� � �س� � �ط� � �ي � ��ف‬ ‫ال � �ج� ��زائ� ��ري‪ ،‬وه� ��و ن� � ��ادي وي ��س‬ ‫ت � ��رن سيدني وان � � � ��درز اأس� ��ت‬ ‫رال� � � ��ي ع � �م� ��ره ‪ 12‬س � �ن� ��ة‪ ،‬و ي �م �ث��ل‬ ‫ال � � �ف� � ��ري� � ��ق اأس� � � �ت � � ��رال � � ��ي ال� � � �ق � � ��ارة‬ ‫اآس � � �ي� � ��وي� � ��ة ف� � ��ي ك� � ��أس ال � � �ع� � ��ال� � ��م‬ ‫لأندية‪ ،‬وهذا بعد تتوجيه بلقب‬ ‫دوري أبطال آسيا ع �ل��ى ح�س��اب‬ ‫ال � � � � �ه � � � ��ال ال � � � �س � � � �ع � � � ��ودي ب � � �ف � � ��وزه‬ ‫ذهابا بنتيجة ه � � ��دف ل �ص �ف��ر‪،‬‬ ‫وت � �ع� ��ادل� ��ه إي� ��اب� ��ا ب �ن �ت �ي �ج��ة ص �ف��ر‬ ‫مثله‪.‬‬ ‫و يعتبر و يستر ن سيد ني أ حد‬ ‫أ حد ث ا أ ند ية في ا لعا لم ‪ ،‬حي‬ ‫ث تأ سس منذ ا ثنتي عشر ة س‬

‫ن ��ة ف � �ق� ��ط‪ ،‬وخ� ��اض أول م � �ب� ��اراة ر‬ ‫ع��ام‬ ‫سمية له في ‪ 6‬أكتوبر من‬ ‫‪ ،2012‬ون�ج��ح واندرز في تحقيق‬ ‫ن � �ج� ��اح� ��ات س� ��ري � �ع� ��ة‪ ،‬حيث بلغ‬ ‫ام� � � � �ب � � � ��اراة ال � �ن � �ه� ��ائ � �ي� ��ة ل � �ل� ��دوري‬ ‫اأس� � � � � �ت � � � � ��رال � � � � ��ي ف � ��ي م � ��وس� � �م� � �ي � ��ه‬ ‫اأول� � � � ��ن‪ ،‬وف � � � � �ش� � � � ��ل ف � � � ��ي إح � � � � ��راز‬ ‫اللقب في امرتن بفارق ضئيل‪.‬‬ ‫وف � � � � � � � � � � � ��ي ف � � � � � � � �ت� � � � � � � ��رة وج � � � � � � � �ي� � � � � � � ��زة‪،‬‬ ‫تمكن النادي من صناعة اسم له‬ ‫ونجح في تكوين قاعدة جماهي‬ ‫رية في الكرة اأسترالية‪.‬‬ ‫ويملك الفريق بعض النجوم عل‬ ‫ى غرار انتي كوفيتش‪ ،‬نيكواي‬ ‫توبور ستانلي‪ ،‬تومي يوريتش‪.‬‬

‫ا لتي يملكها و ا لتي بر هن عليها‬ ‫ف � ��ي ع � ��دي � ��د ام� � �ن � ��اس� � �ب � ��ات‪ ،‬وه � ��و أح‬ ‫د اأس� � � �ب � � ��اب ال � �ت � ��ي ج� �ع� �ل ��ت بعض‬ ‫ام� � �ت� � �ت� � �ب� � �ع � ��ن ي� � �ن� � �ت� � �ق � ��دون خ� � �ي � ��ارات‬ ‫امدرب ماضوي في تلك امباراة‪.‬‬ ‫م��ن جانبه قال الشاب سفيان بوشا‬ ‫ر‪ ،‬الذي عوض امدافع دمو في آخر‬ ‫لحظة بسبب اإصابة التي تعرض‬ ‫لها قبل امونديال‪ ،‬بأن وجوده في ال‬ ‫موندياليتو رفقة الفريق بمنزلة حلم‬ ‫بالنسبة له‪ ،‬ع �ل��ى اعتبار أنه لم‬ ‫يكن في ال �ب��داي��ة ض �م��ن قائمة الا‬ ‫عبن امعنين بامشاركة في ك��أس‬ ‫العالم لأندية‪.‬‬

‫‪8‬‬

‫‪20‬دجنبر‬

‫‪19:30‬‬ ‫‪W4‬‬ ‫‪vs‬‬ ‫‪W6‬‬

‫‪16:30‬‬ ‫‪L4‬‬ ‫‪vs‬‬ ‫‪L6‬‬

‫‪16:00‬‬ ‫وفاق سطيف‬ ‫‪vs‬‬ ‫أوكاند سيتي‬

‫‪10‬دجنبر‬

‫‪19:30‬‬ ‫امغرب التطواني‬ ‫‪vs‬‬ ‫أوكاند سيتي‬

‫امركز اخامس‬ ‫‪7‬‬

‫‪17‬دجنبر‬

‫‪5‬‬

‫‪16:30‬‬ ‫وفاق سطيف‬ ‫‪vs‬‬ ‫سيدني‬

‫‪16‬دجنبر‬ ‫‪19:30‬‬ ‫كروز أزول‬ ‫‪vs‬‬ ‫ريال مدريد‬ ‫امركز الثالث والنهائي‬

‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫امركز الخامس ونصف النهائي‬

‫‪4‬‬

‫‪13‬دجنبر‬

‫‪3‬‬

‫‪19:30‬‬ ‫كروز أزول‬ ‫‪vs‬‬ ‫سيدني‬ ‫ربع النهائي‬

‫ماعب‬ ‫الرباط‬ ‫مراكش‬ ‫اللعب من أجل التأهل ل�‪1/4‬‬


‫‪8‬‬

‫رياضة وماعب‬

‫< العدد‪359:‬‬ ‫< اأربعاء ‪ 24‬صفر ‪ 1436‬اموافق ‪ 17‬دجنبر ‪2014‬‬

‫امغرب التطواني يعود أجواء البطولة بتعادل مع شباب الريف احسيمي‬ ‫مسلسل العامري والفريق التطواني ما زال مستمرا < مدرب برتغالي يقترب من فريق الحمامة البيضاء‬ ‫الرباط‪ :‬عبد الله العلوي‬ ‫ت� �ع ��ادل ف ��ري ��ق ش �ب ��اب ال��ري��ف‬ ‫ال �ح �س �ي �م ��ي م � ��ع ض �ي �ف ��ه ام� �غ ��رب‬ ‫ال� � �ت� � �ط � ��وان � ��ي ب � � �ه � ��دف م � �ث � �ل� ��ه ف��ي‬ ‫ام� � �ب � ��اراة ال� �ت ��ي ج �م �ع��ت ب�ي�ن�ه�م��ا‬ ‫أول أم��س (ااث �ن��ن) ع�ل��ى أرض�ي��ة‬ ‫ملعب م�ي�م��ون ال�ع��رص��ي بمدينة‬ ‫ال �ح �س �ي �م��ة‪ ،‬ل �ح �س��اب م �ن��اف �س��ات‬ ‫ال��دورة الثانية عشر من البطولة‬ ‫الوطنية ااحترافية أندية القسم‬ ‫اأول في كرة القدم‪.‬‬ ‫وك � � � ��ان ال � �ف� ��ري� ��ق ال �ح �س �ي �م��ي‬ ‫س�ب��اق��ا للتسجيل ب��واس �ط��ة عبد‬ ‫الصمد مباركي من ركلة جزاء في‬ ‫الدقيقة الخامسة واأربعن‪ ،‬قبل‬ ‫أن يعدل النتيجة لفائدة الفريق‬ ‫التطواني‪ ،‬الاعب أحمد جحوح‬ ‫في الواحدة والستن‪.‬‬ ‫وارت �ق��ى ف��ري��ق ش �ب��اب ال��ري��ف‬ ‫الحسيمي عقب هذا التعادل وهو‬ ‫ال �خ��ام��س ل ��ه ف ��ي ام ��وس ��م م�ق��اب��ل‬ ‫أرب �ع��ة ان �ت �ص��ارات وث ��اث ه��زائ��م‬ ‫م��ن ام��رك��ز ال�ت��اس��ع إل��ى ال �س��ادس‬ ‫بمجموع سبع عشرة نقطة رفقة‬ ‫أندية النهضة البركانية والدفاع‬ ‫ال� �ح� �س� �ن ��ي ال� � �ج � ��دي � ��دي وال� �ف� �ت ��ح‬ ‫الرباطي‪ ،‬فيما رفع فريق امغرب‬ ‫التطواني الذي دخل هذه امباراة‬ ‫ب ��دون م ��درب ب�ع��د اان �ف �ص��ال عن‬ ‫ع��زي��ز العمري (ال�س�ب��ت) ام��اض��ي‪،‬‬ ‫رص �ي��ده إل��ى ‪ 15‬ن�ق�ط��ة ف��ي ام��رك��ز‬ ‫العاشر إل��ى جانب فريق النادي‬ ‫القنيطري‪.‬‬ ‫ف� ��ي م� ��وض� ��وع آخ � � ��ر‪ ،‬م� ��ا زال‬ ‫م�س�ل�س��ل ال �ص ��راع م �ت��واص��ا بن‬ ‫إدارة ن � ��ادي ام� �غ ��رب ال �ت �ط��وان��ي‬ ‫وم � � ��درب ال �ف ��ري ��ق ال� �س ��اب ��ق ع��زي��ز‬ ‫العامري‪ ،‬إذ لم يتوصل الطرفان‬ ‫ب � �ع ��د ل� �ص� �ي� �غ ��ة ت� �ن� �ه ��ي ال� �ت� �ع ��اق ��د‬ ‫بينهما‪.‬‬ ‫وي � �ص� ��ر ع� �ب ��د ام � ��ال � ��ك أب� � ��رون‬ ‫رئ �ي��س ف��ري��ق ام �غ��رب ال�ت�ط��وان��ي‪،‬‬ ‫ع� �ل ��ى ت� �ق ��دي ��م ام � � � ��درب ال� �ع ��ام ��ري‬ ‫اس � �ت � �ق ��ال � �ت ��ه‪ ،‬ف � ��ي ح � ��ن ي ��رف ��ض‬ ‫ال� �ع ��ام ��ري ذل� ��ك ل �ي�ق�ي�ن��ه ال� �ت ��ام أن‬ ‫ااس � �ت � �ق� ��ال� ��ة ت� �ع� �ن ��ي ت �خ �ل �ي ��ه ع��ن‬

‫مستحقاته امالية العالقة في ذمة‬ ‫ال� �ن ��ادي‪ ،‬وم�ن�ه��ا ب�ع��ض ام�ك��اف��آت‬ ‫وراتب شهر نونبر‪.‬‬ ‫وتوترت العاقة بن الطرفن‬ ‫ف ��ي ظ ��ل ت� �ض ��ارب ال �ت �ص��ري �ح��ات‪،‬‬ ‫ح� �ي ��ث ق � ��ال أب� � � ��رون ف� ��ي ت �ص��ري��ح‬ ‫ت �ل �ف��زي��ون��ي ع �ن��د ح �ل��ول��ه ض�ي�ف��ا‬ ‫على برنامج "م��ات��ش" ال��ذي تبثه‬ ‫قناة "م�ي��دي ‪ 1‬تيفي" إن��ه ينتظر‬ ‫موقفا شهما من العامري بتقديم‬ ‫استقالته‪ ،‬وأنه نادم على اإبقاء‬ ‫عليه لغاية كأس العالم اأندية‪.‬‬ ‫ول ��ن ي �ك��ون ب��إم �ك��ان ال�ع��ام��ري‬ ‫ال� ��ذي ي �ف��اوض��ه م �س��ؤول��وا ف��ري��ق‬ ‫الجيش املكي التوقيع أي فريق‬ ‫آخ��ر ل�غ��اي��ة ان�ف�ص��ال��ه رس�م�ي��ا عن‬ ‫ال �ف��ري��ق ال �ت �ط��وان��ي‪ ،‬ح �ي��ث ت��ؤث��ر‬ ‫فصول الصراع على تطورات قد‬ ‫ت �ف��رض ت��دخ��ا ل �غ��رف��ة ال �ن��زاع��ات‬ ‫التابعة للجامعة املكية امغربية‬ ‫لكرة القدم‪.‬‬ ‫وف � � � � ��ي م � � � ��وض � � � ��وع م � �ت � �ص� ��ل‪،‬‬ ‫خ�ل �ف��ا ل �ع��زي��ز ال �ع��ام��ري ام �ت��وت��رة‬ ‫عاقته مع فريقه السابق امغرب‬ ‫ال � �ت � �ط � ��وان � ��ي ب � �ع� ��د س� �ل� �س� �ل ��ة م��ن‬ ‫ال�ن�ت��ائ��ج السلبية ال�ت��ي حصدها‬ ‫ال� �ف ��ري ��ق ف ��ي ال �ب �ط��ول��ة ال��وط �ن �ي��ة‬ ‫ح �ي ��ث ح �ص ��د ث � ��اث ه� ��زائ� ��م غ�ي��ر‬ ‫م �ن �ت �ظ��رة ب� ��ام� ��رة‪ ،‬ك �م��ا خ� ��رج م��ن‬ ‫ال ��دور اأول م��ن م�ن��اف�س��ات ك��أس‬ ‫ال�ع��ال��م ل��أن��دي��ة ال�ت��ي ك��ان ي��راه��ن‬ ‫ع �ل �ي �ه��ا ام �ك �ت��ب ام �س �ي��ر ل �ل��ذه��اب‬ ‫ب �ع �ي��دا ل�ت�ش��ري��ف ال �ك��رة ام�غ��رب�ي��ة‬ ‫لكن اأمور جاء ت مغايرة وسقط‬ ‫ام� � �غ � ��رب ال � �ت � �ط ��وان ��ي أم� � � ��ام أع ��ن‬ ‫امغاربة في أسوء مقابلة خاضها‬ ‫ال �ف��ري��ق م�ن��ذ ال �س �ن��وات اأخ �ي��رة‪،‬‬ ‫ف �ح �س��ب م� ��ا م � �ص� ��ادر ق ��ري �ب ��ة م��ن‬ ‫البيت التطواني‪ ،‬وبعد أن توقفت‬ ‫ام �ف��اوض��ات م��ع اإط � ��ار ال��وط�ن��ي‬ ‫جمال السامي الذي كان مرشحا‬ ‫ف��وق ال �ع��ادة‪ ،‬ي ��دور ف��ي ك��وال�ي��س‬ ‫ف ��ري ��ق ال �ح �م��ام��ة ال �ب �ي �ض��اء اس��م‬ ‫مدرب برتغالي سيتم الكشف عن‬ ‫اس�م��ه ف��ي غ�ض��ون اأي ��ام القليلة‬ ‫ام �ق �ب �ل��ة ف� ��ي ان� �ت� �ظ ��ار ف� �س ��خ ع�ق��د‬ ‫العامري بصفة نهائية‪.‬‬

‫مها احديوي حجز بطاقة امشاركة في اأدوار النهائية مراكش‬ ‫تمكنت مها ال�ح��دي��وي‪ ،‬م��ن حجز بطاقة ام�ش��ارك��ة ف��ي اأدوار‬ ‫النهائية للدوري امدرسي لا عائشة للغولف امؤهلة للدوري‬ ‫اأورب��ي لاعبات الغولف امحترفات بعد إنهائها منافسات‬ ‫بطولة أوميغا دبي لفئة اإناث التي أقيمت اأسبوع اماضي‬ ‫بمسالك نادي اإمارات للغولف‪.‬‬ ‫وحسب ما أوردته (و م ع) أنهت مها الحديوي‪ ،‬التي خاضت‬ ‫هذا اموسم ‪ 18‬دوريا بكل من هولندا وجنوب إفريقيا وفرنسا‬ ‫وإسبانيا وال�ص��ن ودب��ي‪ ،‬منافسات بطولة أوميغا دب��ي في‬ ‫ام��رك��ز ‪ 52‬بضربتن ف��وق ام�ع��دل‪ ،‬وه��و م��ا جعلها تتأهل إلى‬ ‫اأدوار النهائية للدوري امدرسي لا عائشة للغولف لتلتحق‬ ‫إلى جانب نظيراتهن اأوروبيات من أجل امنافسة على حجز‬ ‫مقعد مؤهل للدوري اأوربي لغولف السيدات‪.‬‬

‫رئيس جامعة كرة السلة يكرم في صفرو‬ ‫ن�ظ��م ف��ري��ق جمعية وداد ص�ف��رو ل�ك��رة ال�س�ل��ة ن�ه��اي��ة اأس�ب��وع‬ ‫ال �ح ��ال ��ي م � �ب� ��اراة ت �ك��ري �م �ي��ة ج �م �ع��ت ب ��ن ال ��اع �ب ��ن ال �س��اب �ق��ن‬ ‫ون�ظ��رائ�ه��م ال�ح��ال��ن بمناسبة ااح�ت�ف��ال ب�م��رور ‪ 20‬س�ن��ة على‬ ‫تأسيس الفريق‪.‬‬ ‫وق ��د ت��م ب��ام�ن��اس�ب��ة ت �ك��ري��م رئ �ي��س ال �ج��ام �ع��ة ام�ل�ك�ي��ة ام�غ��رب�ي��ة‬ ‫للعبة مصطفى أوراش إلى جانب الرؤساء السابقن للفريق‬ ‫الصفريوي وبعض الشخصيات السياسية والرياضية‪.‬‬ ‫م��ن ج�ه��ة أخ��رى‪ ،‬ق��ررت ال�ج��ام�ع��ة املكية ام�غ��رب�ي��ة ل�ك��رة السلة‬ ‫ال �ت��راج��ع ع��ن ق��راره��ا وال �ق��اض��ي ب�ت��وق�ي��ف م�ن��اف�س��ات ال�ب�ط��ول��ة‬ ‫ال��وط �ن �ي��ة ل�ل�ع�ب��ة ح��وال��ي ال �ش �ه��ر ل�ف�ت��ح ام �ج��ال أم ��ام ال�ع�ن��اص��ر‬ ‫ال��وط�ن�ي��ة ل�ل��دخ��ول ف��ي م�ع�س�ك��رات إع��دادي��ة اس�ت�ع��دادا لخوض‬ ‫اإقصائيات امؤهلة للبطولة اإفريقية‪.‬‬ ‫وه��و اأم��ر ال��ذي أث��ار غضب مجموعة م��ن اأن��دي��ة التي كانت‬ ‫ترغب في هذه امدة إعادة ترميم صفوفها‪.‬‬

‫بنعطية يحوز جائزة أفضل مدافع في إيطاليا‬ ‫ت ��وج ام ��داف ��ع ام �غ��رب��ي ام �ه��دي ب�ن�ع�ط�ي��ة‪ ،‬م��داف��ع ف��ري��ق ب��اي��رن‬ ‫م �ي��ون �ي��خ اأم ��ان ��ي‪ ،‬م �ط �ل��ع اأس� �ب ��وع ال� �ج ��اري ب �ج��ائ��زة أف�ض��ل‬ ‫م��داف��ع ف��ي ال�ك��ال�ش�ي��و ل�ل�م��وس��م ال �ف��ارط‪ ،‬واق�ت�س��م ال �ج��ائ��زة مع‬ ‫مدافع يوفنتوس برازاغلي‪.‬‬ ‫ون ��ال ع�م�ي��د أس ��ود اأط �ل��س ه��ذه ال �ج��ائ��زة خ��ال ح�ف��ل ت��وزي��ع‬ ‫الجوائز على أفضل الاعبن الذين قدموا موسما رائعا في‬ ‫الكالشيو اإيطالي‪.‬‬ ‫ورغم ذكر اسمه ضمن امتوجن بالجائزة‪ ،‬إا أن صخرة دفاع‬ ‫العماق البافاري تعذر عليه حضور الحفل بسبب التزاماته‬ ‫مع ناديه اأماني بايرن ميونيخ‪.‬‬

‫أيوب سكومة يلتحق بصفوف اخميسات‬ ‫انضم رسميا الاعب أيوب سكومة إلى قلعة ااتحاد الزمري‬ ‫ل�ل�خ�م�ي�س��ات ل �ل��دف��اع ع��ن أل��وان��ه ق��ادم��ا إل �ي��ه م��ن ف��ري��ق ال��دف��اع‬ ‫الحسني الجديدي‪.‬‬ ‫وج��اء ان�ض�م��ام ال��اع��ب إل��ى تشكيلة ام��درب ف��وزي ج�م��ال بعد‬ ‫ت��وق�ي�ع��ه ع�ل��ى ع�ق��د ي�م�ت��د إل��ى ن�ه��اي��ة ام��وس��م‪ ،‬م��ن أج��ل تعزيز‬ ‫الترسانة البشرية للفريق الزموري‪.‬‬ ‫وال �ت �ح��ق س �ك��وم��ة ب �ت��دري �ب��ات ال �ف��ري��ق ال ��زم ��وري ب �ع��د ان �ت �ه��اء‬ ‫ام� �ف ��اوض ��ات ب �ن �ج��اح‪ ،‬ح �ي��ث ي �ط �م��ح ال �ط��اق��م ال �ت �ق �ن��ي ل�ل�ف��ري��ق‬ ‫إل��ى ااس �ت �ف��ادة م��ن خ �ب��رات ال��اع��ب ال��ذي س�ب��ق ل��ه ال��دف��اع عن‬ ‫أل��وان ال��وداد لعدة سنوات‪ ،‬كما كانت له تجربة احترافية في‬ ‫الخليج‪ ،‬قبل العودة في اموسم اماضي للدفاع الجديدي‪.‬‬

‫جانب من مباراة شباب الريف الحسيمي وامغرب التطواني (موقع امغرب التطواني)‬

‫بنيعيش‪ :‬امغرب التطواني عاد للعب‬ ‫بطريقته امعروفة‬ ‫الرباط‪ :‬العاصمة بوست‬

‫وت � � ��اب � � ��ع ام � � � � � ��درب ال � �س� ��اب� ��ق‬ ‫لحسنية أك��ادي��ر قائا‪" :‬الشوط‬ ‫ال � � �ث� � ��ان� � ��ي‪ ،‬ت � � ��راج � � ��ع ال� ��اع � �ب� ��ون‬ ‫إل� � ��ى ال � � � � � ��وراء‪ ،‬وك� � � ��ان ه� � ��ذا ض��د‬ ‫ت �ع �ل �ي �م��ات��ي‪ ،‬ب �ح �ي��ث أؤك� � ��د ل�ك��م‬ ‫ب� ��أن � �ن� ��ي ل � ��م أط � �ل � ��ب م � ��ن اع� �ب ��ي‬ ‫ال�ف��ري��ق ال�ت��راج��ع ل�ل��دف��اع‪ ،‬وه��ذه‬ ‫ع �ق �ل �ي��ة ال� ��اع� ��ب ام� �غ ��رب ��ي‪ ،‬وق ��د‬ ‫ك��ان ال�ف��ري��ق ال�ت�ط��وان��ي اأف�ض��ل‬ ‫واس �ت �ط��اع أن ي �ع��دل ال�ك�ف��ة‪ .‬ه��ذا‬ ‫ب��اإض��اف��ة إل ��ى ص�ح��ة ك��ل ف��ري��ق‬ ‫في كرسي احتياطه‪ ،‬وخال هذا‬ ‫ال �ل �ق��اء دك ��ة ااح �ت �ي��اط ل ��م ت�ع��ط‬ ‫أك �ل� �ه ��ا‪ ،‬ع �ك��س ب ��اق ��ي ام �ق��اب��ات‬ ‫التي كانت تساعدنا التغييرات‬ ‫ك� � �ث� � �ي � ��را ون� � �ج� � �ح� � �ن � ��ا ف� � � ��ي ق� �ل ��ب‬ ‫ام �ع �ط �ي��ات ل�ص��ال�ح�ن��ا‪ ،‬وه ��ذا ما‬ ‫فشلنا فيه خال هذا اللقاء‪ ،‬هذا‬ ‫باإضافة إلى الغيابات اأربعة‬ ‫ال�ت��ي ع��ان��ى منها ال�ف��ري��ق‪ ،‬وهي‬ ‫وازنة وتشكل نسبة ‪ 40‬في امائة‬ ‫من الفريق"‪.‬‬ ‫وخ�ت��م م��دي��ح ح��دي�ث��ه ق��ائ��ا‪:‬‬ ‫"أه � �ن� ��ئ اع � �ب� ��ي ش � �ب� ��اب ال ��ري ��ف‬ ‫على القتالية التي أب��ان��وا عنها‬ ‫وعلى اللقاء الجيد الذي قدموه‪،‬‬ ‫خ� �ص ��وص ��ا أم � � ��ام ف ��ري ��ق ج��ري��ح‬ ‫ي ��رغ ��ب ف ��ي ال ��دف ��اع ع ��ن أل ��وان ��ه‪،‬‬ ‫والتعادل كان منصفا للطرفن‪،‬‬ ‫واأه��م م��ن ذل��ك ه��و أن�ن��ا ربحنا‬ ‫اع �ب��ا ش��اب��ا ف ��ي ال �ف��ري��ق اس �م��ه‬ ‫ع �ب��د ال �خ��ال��ق ح �م �ي��دوش ال ��ذي‬ ‫س�ي�ض�م��ن م�ك��ان��ه ض�م��ن ال�ف��ري��ق‬ ‫اأول ف��ي انتظار باقي ال��دورات‬ ‫ال� � �ت � ��ي س� �ن� �ق� �ح ��م ف� �ي� �ه ��ا اع� �ب ��ن‬ ‫شباب في الوقت امناسب لذلك‪،‬‬ ‫وأت �م �ن��ى ح �ظ��ا م��وف �ق��ا ل�ل�م�غ��رب‬ ‫ال� � �ت� � �ط � ��وان � ��ي ف � � ��ي م� � � �س � � ��اره ف��ي‬ ‫البطولة"‪.‬‬

‫ق��ال سمير بنيعيش ام��درب‬ ‫امؤقت لفريق شباب الحسيمي‬ ‫خال الندوة التي أعقبت مباراة‬ ‫ال� �ف ��ري ��ق ال �ح �س �ي �م��ي وال� �ف ��ري ��ق‬ ‫ال � �ت� � �ط � ��وان � ��ي‪" :‬ك � ��ان � ��ت ام � � �ب � ��اراة‬ ‫مفتوحة‪ ،‬وخلق الفريقان فرصا‬ ‫ع � � ��دي � � ��دة‪ ،‬ب � �خ � �ص� ��وص ام � �غ� ��رب‬ ‫التطواني‪ ،‬فقد خرج من مرحلة‬ ‫ح��رج��ة وص�ع�ب��ة‪ ،‬ل�ك��ن اأه ��م هو‬ ‫عودة الفريق وعناصره لطريقة‬ ‫ال �ل �ع��ب ام �ع ��روف ��ة ع �ن��د ال �ف��ري��ق‪،‬‬ ‫وه � ��ذا ت �ت �م��ة ل �ل �ع �م��ل ال � ��ذي ب ��دأه‬ ‫عزيز العامري‪ ،‬خصوصا خال‬ ‫ال �ج��ول��ة ال �ث��ان �ي��ة ب �ع��د أن ك��ان��ت‬ ‫ال��ري��اح ف��ي مصلحتنا‪ ،‬وخلقنا‬ ‫فرصا كثيرة استطعنا تحقيق‬ ‫هدف التعادل بعد ذلك"‪.‬‬ ‫وزاد بنيعيش قائا‪" :‬فريق‬ ‫شباب الريف يتوفر على اعبن‬ ‫ج �ي ��دي ��ن‪ ،‬خ �ص��وص��ا ف ��ي خ�ط��ي‬ ‫وس��ط ام�ي��دان وال�ه�ج��وم‪ ،‬خلقوا‬ ‫لنا متاعب كثيرة‪ ،‬بعد أن لعبوا‬ ‫ع�ل��ى ام��رت��دات وب �ن��اء العمليات‬ ‫الهجومية من الخلف‪ ،‬فبالنسبة‬ ‫ل��ي أع �ت �ب��ر ن�ت�ي�ج��ة ال �ت �ع��ادل من‬ ‫قلب الحسيمة إيجابية"‪.‬‬ ‫م� ��ن ج ��ان� �ب ��ه ق� � ��ال م �ص �ط �ف��ى‬ ‫مديح مدرب فريق شباب الريف‬ ‫الحسيمي‪" :‬أه��درن��ا ع��دة فرص‬ ‫حقيقية للتسجيل‪ ،‬وهذا مدعاة‬ ‫ل�ل�ق�ل��ق وال � �خ� ��وف‪ ،‬ول� �ق ��اء ال �ي��وم‬ ‫ينطبق ع�ل�ي��ه ق��ان��ون ك��رة ال�ق��دم‬ ‫ال� ��ذي ي �ق��ول م ��ن ي �ض �ي��ع أه��داف��ا‬ ‫يستقبلها ف��ي ش�ب��اك��ه‪ ،‬فالقدرة‬ ‫اإلهية ه��ي التي أنصفت فريق‬ ‫ش�ب��اب ال��ري��ف وس�ج��ل ه��دف��ا عن‬ ‫طريق ركلة جزاء"‪.‬‬

‫أبرون ينفي إشاعة التعاقد مع بنشيخة‬ ‫الرباط‪ :‬محمد بها‬ ‫نفى عبد امالك أبرون‪ ،‬رئيس‬ ‫ف��ري��ق ام�غ��رب ال�ت�ط��وان��ي‪ ،‬مسألة‬ ‫التعاقد مع عبد الحق بنشيخة‬ ‫امدرب السابق للرجاء الرياضي‪،‬‬ ‫ل�ي�ح��ل م �ك��ان ع��زي��ز ال �ع��ام��ري في‬ ‫تدريب فريق امغرب التطواني‪.‬‬ ‫وأوض ��ح أب ��رون ف��ي تصريح‬ ‫للعاصمة بوست قائا‪" :‬أستبعد‬ ‫ب� �ت ��ات ��ا إم� �ك ��ان� �ي ��ة ال� �ت� �ع ��اق ��د م��ع‬ ‫ال�ج��زائ��ري ع�ب��د ال�ح��ق بنشيخة‪،‬‬ ‫ل �ي �ك��ون خ�ل�ي�ف��ة ع��زي��ز ال �ع��ام��ري‪،‬‬ ‫ول �ح��د ال �س��اع��ة ل ��م ن �ت �ع��اق��د بعد‬ ‫م��ع أي م� ��درب‪ ،‬ف��اأط��ر ال��وط�ن�ي��ة‬ ‫ال� �ت ��ي رب �ط �ن��ا ب �ه��ا اات � �ص ��ال م��ن‬ ‫أج � ��ل ال �ت �ع��اق��د م �ع �ه��ا ل ��إش ��راف‬ ‫ع �ل��ى ت��دري��ب ف��ري �ق �ن��ا‪ ،‬أك ��دت لنا‬ ‫أن ��ه ا ي�م�ك��ن ل �ه��ا ق �ب��ول ال �ع��رض‬ ‫نظرا أنها م��ا زال��ت مرتبطة مع‬ ‫فرقها‪ ،‬مشيرة إلى أن ذلك يمكن‬ ‫أن يتحقق بعد نهاية اموسم"‪.‬‬ ‫وت � � � ��اب � � � ��ع رئ � � � �ي� � � ��س ام � � �غ� � ��رب‬ ‫التطواني قائا‪" :‬أما بخصوص‬ ‫ع� � �ب � ��د ال � � �ح� � ��ق ب� �ن� �ش� �ي� �خ ��ة ف� ��إن� ��ه‬ ‫مستبعد م��ن ال��ائ�ح��ة‪ ،‬وا نفكر‬ ‫ف��ي التعاقد م�ع��ه‪ ،‬وك��ل م��ا ي��روج‬ ‫م ��ن أخ� �ب ��ار ح� ��ول ت �ع��اق��دن��ا م�ع��ه‬ ‫م �ج��رد إش ��اع ��ة ا أس � ��اس ل ��ه من‬ ‫الصحة"‪.‬وأوضح امتحدث نفسه‬ ‫قائا‪" :‬إن اإط��ار ال��ذي سيشرف‬ ‫على تداريب امغرب التطواني في‬ ‫امرحلة امقبلة سيكون أجنبيا"‪،‬‬ ‫مضيفا أنه "لن يكون خارجا عن‬ ‫ال��دول ال�ث��اث فرنسا‪ ،‬البرتغال‪،‬‬ ‫إسبانيا‪ ،‬لكن ه��ذا ا يعني أننا‬ ‫غير مهتمن بالتعاقد م��ع إط��ار‬ ‫وطني إذا ما تيسر ذلك"‪.‬‬ ‫وك � � � ��ان ع � �ب� ��د ام � ��ال � ��ك أب � � ��رون‬ ‫رئ �ي��س ام �غ ��رب ال �ت �ط��وان��ي أع�ل��ن‬ ‫(ال� � �س� � �ب � ��ت) ام � ��اض � ��ي ف � ��ي ن� � ��دوة‬

‫صحافية عقدها بمدينة تطوان‬ ‫خبر إقالة امدرب عزيز العامري‬ ‫م� � ��ن م � �ن � �ص � �ب� ��ه‪ ،‬ب � �ع� ��د ال� � �خ � ��روج‬ ‫ام�ب�ك��ر م��ن م�س��اب�ق��ة ك��أس ال�ع��ال��م‬ ‫ل ��أن ��دي ��ة أم� � ��ام أوك� ��ان� ��د س�ي�ت��ي‬ ‫ب� �ط ��ل أوق � �ي� ��ان� ��وس � �ي� ��ا‪ .‬وأوض� � ��ح‬ ‫أب ��رون أن ام ��درب ع��زي��ز العامري‬ ‫ه��و م��ن طلب إع �ف��اء ه م��ن مهمته‬ ‫وق � � ��دم اس� �ت� �ق ��ال� �ت ��ه‪ ،‬وأض� � � ��اف أن‬ ‫إدارة الفريق التطواني ل��م تقبل‬ ‫ب��ااس �ت �ق��ال��ة ال� �ت ��ي ق��دم �ه��ا ل�ك��ن‬ ‫ام � � � ��درب ك� � ��ان م �ت �ش �ب �ث��ا ب � �ق� ��راره‬ ‫ورف� ��ض ال� �ع ��ودة ل �ق �ي��ادة ال�ف��ري��ق‬ ‫مجددا‪.‬‬ ‫وق � � � ��ال أب � � � � ��رون ف � ��ي ال� � �ن � ��دوة‬ ‫ال �ص �ح ��اف �ي ��ة‪" :‬ال � �ع� ��ام� ��ري رف ��ض‬ ‫ااس �ت �م��رار ب�ع��د ال �خ��روج ام�ب�ك��ر‬

‫من مونديال اأندية‪ ،‬كنا نود أن‬ ‫ي��واص��ل م�ه��ام��ه لكنه رف ��ض‪ ،‬أم��ا‬ ‫الخبر الذي تم تداوله عن إقالته‬ ‫فهذا غير صحيح‪ ،‬أننا نعترف‬ ‫بالعمل الكبير الذي قام به وكذا‬ ‫بخبراته وحنكته التي أفادتنا‪".‬‬ ‫وت� ��اب� ��ع‪" :‬ط �ل �ب��ت م �ن��ه أي �ض��ا‬ ‫ال�ع�م��ل معنا ف��ي م�ج��ال التكوين‬ ‫ومساعدتنا للبحث على م��درب‬ ‫جديد كدليل أننا كنا متشبثن‬ ‫به‪ ،‬أن العامري قام بعمل كبير‬ ‫وح �ق �ق �ن��ا م �ع��ه ل �ق �ب��ن ف ��ي ث��اث��ة‬ ‫م ��واس ��م‪ ،‬ص �ح �ي��ح أن� ��ه ف �ش��ل ف��ي‬ ‫مونديال اأن��دي��ة‪ ،‬لكننا ا ننكر‬ ‫ال� �ع� �م ��ل ال � � ��ذي ق � ��ام ب� ��ه ب��ام �غ��رب‬ ‫التطواني‪ ،‬أن��ا حزين أن��ه رفض‬ ‫ااستمرار معنا"‪.‬‬

‫الدفاع اجديدي يشتكي احكم رضوان جيد جامعة الكرة‬ ‫الرباط‪ :‬جال فؤاد‬ ‫أص � � � � ��در ام � �ك � �ت� ��ب ام� �س� �ي ��ر‬ ‫ل � �ف� ��ري� ��ق ال � � ��دف � � ��اع ال� �ح� �س� �ن ��ي‬ ‫ال� �ج ��دي ��دي أم � ��س (ال� �ث ��اث ��اء)‬ ‫ب � �ي� ��ان� ��ا ص � �ح� ��اف � �ي� ��ا ف� � ��ي ح��ق‬ ‫ال� �ح� �ك ��م ال� � � ��ذي أدار م � �ب� ��اراة‬ ‫ال�ف��ري��ق اأخ �ي��رة ف��ي البطولة‬ ‫ال ��وط� �ن� �ي ��ة ااح� �ت ��راف� �ي ��ة أم� ��ام‬ ‫ال��وداد رض��وان جيد‪ ،‬وستتم‬ ‫مراسلة الجامعة بشأنه‪.‬‬ ‫وأفاد البيان الذي أصدره‬ ‫ال�ف��ري��ق ال��دك��ال��ي ع�ب��ر موقعه‬ ‫ال��رس �م��ي أن ال �ح �ك��م رض� ��وان‬ ‫جيد أض��ر بمصلحة الفريق‪،‬‬ ‫ك�م��ا وص ��ف ال �ب �ي��ان اس�ت�ق�ب��ال‬ ‫ن � � � � ��ادي ال � � � � � � ��وداد ال � ��ري � ��اض � ��ي‬ ‫م �س��ؤول��ي ال ��دف ��اع ال �ج��دي��دي‬ ‫داخل املعب بالسيء‪.‬‬

‫وج� � � � � ��اء ف � � ��ي ال � � �ب � � �ي� � ��ان أن‬ ‫ااج � �ت � �م ��اع ال� � ��ذي ع� �ق ��ده أول‬ ‫أمس (ااثنن) امكتب امسير‬ ‫ت ��دارس ام �ب��اراة ال�ت��ي جمعت‬ ‫الفريق الدكالي بفريق الوداد‬ ‫ال � ��ري � ��اض � ��ي وك � � ��ل ال � �ج� ��وان� ��ب‬ ‫امحيطة بأجواء هذه امباراة‬ ‫ال �ه��ام��ة‪ ،‬ح �ي��ث س �ج��ل ام�ك�ت��ب‬ ‫ام � �س � �ي� ��ر اس � �ت � �ي� ��اء ال ��اع� �ب ��ن‬ ‫وال �ط��اق��م ال�ت�ق�ن��ي وال�ج�م�ه��ور‬ ‫ح � � � � ��ول اأخ� � � � �ط � � � ��اء ال � �ق� ��ات � �ل� ��ة‬ ‫ل� �ل� �ح� �ك ��م ج� �ي ��د ال� � � ��ذي ت� �ض ��رر‬ ‫الفريق م��ن ق��رارات��ه القاسية‪،‬‬ ‫وح� � � �س � � ��ب خ � � � �ب� � � ��راء ت� ��اب � �ع� ��ن‬ ‫للنادي إضافة على تشكيات‬ ‫ال��اع �ب��ن وط��اق �م �ه��م ال�ت�ق�ن��ي‬ ‫واح� � �ت� � �ج � ��اج � ��ات ال� �ج� �م ��اه� �ي ��ر‬ ‫ال�ج��دي��دي��ة فقد تسبب الحكم‬ ‫في أضرار مست الفريق خال‬

‫هذه امباراة‪ ،‬حيث تسبب في‬ ‫ل �ع��ب ال �ف��ري��ق ب �ن �ق��ص ع ��ددي‬ ‫إث � � ��ر ط � � � ��رده ل� ��اع� ��ب س �ف �ي��ان‬ ‫ك��دوم بعد خشونة متعمدة‪،‬‬ ‫إض � ��اف � ��ة إل � � ��ى ت� �غ ��اض� �ي ��ه ع��ن‬ ‫ض ��رب ��ة ج � ��زاء واض � �ح� ��ة‪ ،‬ك�م��ا‬ ‫ع �م��د إل ��ى اس �ت �ف��زاز ال��اع�ب��ن‬ ‫ب��أل�ف��اظ مستفزة م��ؤث��رة على‬ ‫م� �ع� �ن ��وي ��ات� �ه ��م ك� �م ��ا وق� � ��ع م��ع‬ ‫الحارس زهير لعروبي‪.‬‬ ‫وتابع البيان قائا‪" :‬كما‬ ‫وزع ثمانية إن��ذارات ف��ي حق‬ ‫اع� �ب ��ي ال � �ف ��ري ��ق‪ ،‬وه � ��و ح�ك��م‬ ‫ق��اس ع�ل��ى أخ��اق�ه��م وإض ��رار‬ ‫مباشر بالفريق عند منعهم‬ ‫م ��ن ال �ل �ع��ب خ� ��ال ام� �ب ��اري ��ات‬ ‫القادمة‪ ،‬وهو ما سيدفع بنا‬ ‫إلى مراسلة الجامعة في هذا‬ ‫ام ��وض ��وع ل �ف �ت��ح ت�ح�ق�ي��ق في‬

‫هذه النازلة"‪.‬‬ ‫وأض��اف البيان‪" :‬حديثنا‬ ‫ع��ن ال�ت�ح�ك�ي��م ال �س��يء للحكم‬ ‫ج�ي��د ال ��ذي أض ��ر ب�ن��ا ي�ق��ودن��ا‬ ‫إل � � ��ى ال � �ح� ��دي� ��ث ع � ��ن ام� �س ��أل ��ة‬ ‫ال �ت �ن �ظ �ي �م �ي��ة‪ ،‬ح �ي��ث اس�ت�ق�ب��ل‬ ‫ام � �ن � �ظ � �م� ��ون ب � �ع� ��ض م �م �ث �ل��ي‬ ‫ام�ك�ت��ب ب �ب��رودة غ�ي��ر متوقعة‬ ‫وا ت �ل �ي��ق ب� �ت ��اري ��خ ال �ع��اق��ة‬ ‫ال�ط�ي�ب��ة ب��ن ال �ف��ري �ق��ن‪ ،‬حيث‬ ‫ظ ��ل أع� �ض ��اء ام �ك �ت��ب وب �ع��ض‬ ‫الفعاليات الجديدية بامنصة‬ ‫ام �خ �ص �ص��ة ل �ل �ف��ري��ق ال�ض�ي��ف‬ ‫م� �ح ��اط ��ون م� ��ن ك� ��ل ال �ج �ه��ات‬ ‫م� � ��ن م� �ح� �ب ��ي ال � � � � � ��وداد ودون‬ ‫تخصيص ال�ع��دد ال�ك��اف��ي من‬ ‫رج� ��ال اأم� ��ن ال ��ذي ��ن ح �ض��روا‬ ‫ب �ك �ث��اف��ة ب �ع��د أن ت ��دخ ��ل أح��د‬ ‫مسؤولي الجديدة إشعارهم‬

‫ب� � �ه � ��ذه ال � �ن � �ق � �ط� ��ة ال� � � �س � � ��وداء‪،‬‬ ‫ل �ك��ن ل �ح �ظ��ة ت�س�ج�ي��ل إص��اب��ة‬ ‫ال � �ت � �ع� ��ادل س� �ت� �ع ��رف أح� ��داث� ��ا‬ ‫م��ؤس �ف��ة‪ ،‬إذ ت �ل �ق��ى م �س��ؤول��و‬ ‫ال�ج��دي��دة واب��ا م��ن القنينات‬ ‫وع � � �ل� � ��ب ام� � � �ش � � ��روب � � ��ات ال � �ت ��ي‬ ‫أم �ط��رت ب�ه��ا رؤوس �ه��م‪ ،‬وه��ي‬ ‫أح��داث مؤسفة ا ترتقي إلى‬ ‫م�س�ت��وى ال �ع��اق��ة ال�ت��اري�خ�ي��ة‬ ‫التي ربطت بن الفريقن"‪.‬‬ ‫وخ �ت��م ال �ب �ي��ان‪" :‬وإذا ك��ان‬ ‫ال�ت�ح�ك�ي��م ال �س��يء ق��د اع�ت�ب��ره‬ ‫ال��اع �ب��ون وط��اق �م �ه��م التقني‬ ‫س� �ب� �ب ��ا رئ� �ي� �س� �ي ��ا ف � ��ي ض �ي��اع‬ ‫ث � � ��اث ن � �ق� ��اط ام� � � �ب � � ��اراة‪ ،‬ف �ق��د‬ ‫أنصف امكتب امسير اعبيه‬ ‫وق� � � ��رر ت �م �ك �ي �ن �ه��م م � ��ن ق �ي �م��ة‬ ‫م �ن �ح��ة ام � �ب� ��اراة ع �ل��ى أس ��اس‬ ‫منحة الفوز بالنتيجة"‪.‬‬


‫رياضة وماعب‬

‫> العدد‪359 :‬‬ ‫< اأربعاء ‪ 24‬صفر ‪ 1436‬اموافق ‪ 17‬دجنبر ‪2014‬‬

‫إنتر ميان يحقق فوزه اأول‬ ‫بقيادة مانشيني‬

‫أوق��ف إنتر ميان نزيف النقاط وحقق‬ ‫ف� ��وزه اأول ب �ق �ي��ادة م��درب��ه ال �ج��دي��د ال�ق��دي��م‬ ‫روبرتو مانشيني عندما تغلب على مضيفه‬ ‫ك�ي�ي�ف��و ‪ 0 2-‬أول أم��س (ااث �ن��ن) ف��ي خ�ت��ام‬ ‫امرحلة الخامسة عشرة من الدوري اإيطالي‬ ‫لكرة القدم‪.‬‬ ‫وسجل الكرواتي ماتيو كوفاسيفيتش‬ ‫ب�ت�س��دي��دة م��ن م�س��اف��ة ق��ري�ب��ة (‪ )19‬وام��داف��ع‬ ‫أندريا رانوكيا مستغا كرة عرضية لدانيلو‬ ‫دامبروزيو (‪ )55‬الهدفن‪.‬‬ ‫وأكمل كييفو امباراة بعشرة اعبن إثر‬ ‫ط��رد مهاجمه ال�ب��دي��ل ال�ب��رازي�ل��ي روب��ن بوتا‬ ‫لتلقيه إنذارين في دقيقة واحدة (‪ 72‬و‪.)73‬‬ ‫وه��و ال �ف��وز ال �خ��ام��س إن �ت��ر م �ي��ان ه��ذا‬ ‫ام��وس��م واأول ف��ي م�ب��اري��ات��ه ال�س��ت اأخ�ي��رة‬ ‫في ال��دوري واأول بقيادة مانشيني خليفة‬ ‫وال �ت��ر م ��ات ��زاري ام �ق��ال م��ن م�ن�ص�ب��ه بسبب‬ ‫ضعف النتائج‪.‬‬ ‫وك� ��ان ال �ف ��وز اأخ �ي ��ر إن �ت��ر م �ي��ان في‬ ‫ال��دوري يعود إلى ‪ 29‬اكتوبر اماضي عندما‬ ‫تغلب على ضيفه سمبدوريا ‪.0 1-‬‬ ‫وه��و ال�ف��وز ال�ث��ان��ي إن�ت��ر م�ي��ان بقيادة‬ ‫م��ان �ش �ي �ن��ي ف� ��ي ‪ 6‬م� �ب ��اري ��ات ف� ��ي م�خ�ت�ل��ف‬ ‫ام�س��اب�ق��ات ب�ع��د اأول ف��ي م�س��اب�ق��ة ال ��دوري‬ ‫اأورب ��ي "ي��ورب��ا ل�ي��غ" وع�ل��ى ح�س��اب دنيبرو‬ ‫اأوكراني ‪ 1-2‬في ‪ 27‬نونبر اماضي‪.‬‬ ‫واس �ت �ه��ل م��ان�ش�ي�ن��ي م �ش��واره م��ع إن�ت��ر‬ ‫ميان بالتعادل مع الجار ميان ‪ ،1-1‬وفاز‬ ‫ع�ل��ى دن�ي�ب��رو‪ ،‬ق�ب��ل أن يخسر أم��ام مضيفه‬ ‫روم��ا ‪ 4-2‬وض�ي�ف��ه أودي �ن �ي��زي ‪ ،2-1‬ق�ب��ل أن‬ ‫ي�ت�ع��ادل م��ع ق��ره ب��اخ اأذرب�ي�ج��ان��ي ‪ 0 0-‬في‬ ‫امسابقة القارية‪.‬‬ ‫وس�ب��ق مانشيني أن أش ��رف ع�ل��ى إنتر‬ ‫م�ي��ان ‪ 4‬س�ن��وات ب��ن ‪ 2004‬و‪ 2008‬وق��اده‬ ‫إل ��ى إح � ��راز ل �ق��ب ال � ��دوري ‪ 3‬م� ��رات وال �ك��أس‬ ‫م��رت��ن‪ ،‬وأم �ض��ى ب �ع��د ت��رك��ه إن �ت��ر م �ي��ان ‪4‬‬ ‫م��واس��م م��ع م��ان�ش�س�ت��ر س�ي�ت��ي اإن�ج�ل�ي��زي‬ ‫(‪ )2013-2009‬وم��وس �م��ا واح� ��دا م��ع غلطة‬ ‫سراي التركي (‪.)2014-2013‬‬ ‫وارت�ق��ى إنتر ميان إل��ى ام��رك��ز الحادي‬ ‫ع �ش��ر ب��رص �ي��د ‪ 20‬ن�ق�ط��ة م �ق��اب��ل ‪ 13‬نقطة‬ ‫لكييفو السابع عشر‪.‬‬ ‫وف ��ي م �ب��اراة ث��ان �ي��ة‪ ،‬ت �ع��ادل إم �ب��ول��ي مع‬ ‫ضيفه تورينو ‪.0 0-‬‬ ‫ورف� ��ع إم �ب��ول��ي رص� �ي ��ده إل ��ى ‪ 16‬ن�ق�ط��ة‬ ‫ف��ي ام��رك��ز ال��راب��ع عشر ب�ف��ارق نقطتن أم��ام‬ ‫تورينو الخامس عشر‪.‬‬ ‫(وكاات)‬

‫تيري هنري يضع حدً مسيرته الكروية بعد تألق طويل‬ ‫‪ 20‬عاما من الحضور في أرضية املعب < الاعب الفرنسي‪ :‬كانت رحلة مذهلة‬ ‫ق � � � � ��رر ام � � �ه � � ��اج � � ��م ال � � ��دول � � ��ي‬ ‫ال� � �ف � ��رن� � �س � ��ي ال � � �س� � ��اب� � ��ق ت � �ي� ��ري‬ ‫ه �ن��ري وض ��ع ح��د م�س�ي��رت��ه في‬ ‫ام��اع��ب م��ن أج��ل ت��ول��ي وظيفة‬ ‫م� �س� �ت� �ش ��ار ك � � � ��روي ف � ��ي ش �ب �ك��ة‬ ‫"سكاي سبورتس" البريطانية‪،‬‬ ‫وذل� � ��ك ب �ح �س��ب م ��ا أع� �ل ��ن أم��س‬ ‫(ال� � �ث � ��اث � ��اء) ف� ��ي ح� �س ��اب ��ه ع�ل��ى‬ ‫م ��وق ��ع "ف� �ي� �س� �ب ��وك" ل �ل �ت��واص��ل‬ ‫ااجتماعي‪.‬‬ ‫"بعد ‪ 20‬عاما من الحضور‬ ‫في أرضية املعب‪ ،‬قررت أن أترك‬ ‫ك��رة ال�ق��دم ااح�ت��راف�ي��ة"‪ ،‬ه��ذا ما‬ ‫قاله هنري البالغ من العمر ‪37‬‬ ‫س�ن��ة ال ��ذي ج��اء اع�ت��زال��ه اللعب‬ ‫بعد انتهاء عقده مع نيويورك‬ ‫ريد بولز اأميركي‪.‬‬ ‫وأض� ��اف ه �ن��ري ال ��ذي داف��ع‬ ‫عن ألوان امنتخب الفرنسي في‬ ‫‪ 123‬م �ب��اراة وت ��وج م�ع��ه بكأس‬ ‫العالم عام ‪ 1998‬ووصل معه إلى‬ ‫نهائي نسخة ‪ 2006‬إضافة إلى‬ ‫إحرازه كأس أوربا ‪ 2000‬وكأس‬ ‫القارات عام ‪" :2003‬كانت رحلة‬ ‫م��ذه �ل��ة"‪ ،‬ش ��اك ��را اأن ��دي ��ة ال�ت��ي‬ ‫دافع عنها خال مسيرته وهي‬ ‫م��ون��اك��و وي��وف�ن�ت��وس اإيطالي‬ ‫وأرسنال اإنجليزي وبرشلونة‬ ‫اإسباني وصوا إلى نيويورك‬ ‫ري��د بولز الذي وص��ل إل�ي��ه عام‬ ‫‪ 2010‬وخ��اض معه ‪ 122‬مباراة‬ ‫سجل خالها ‪ 51‬هدفا‪.‬‬ ‫ووض� � � � � ��ع ه � � �ن� � ��ري ب � � �ق� � ��راره‬ ‫ااع� � � � �ت � � � ��زال ح � � � ��دا ل� �ل� �ت� �ك� �ه� �ن ��ات‬ ‫ب��اح�ت�م��ال ع��ودت��ه إل��ى أرس �ن��ال‪،‬‬ ‫الفريق الذي تعملق في صفوفه‬ ‫ل � �ث � �م� ��ان � �ي� ��ة م � � ��واس � � ��م وأص � �ب � ��ح‬ ‫أفضل ه��داف في تاريخ النادي‬ ‫اللندني‪.‬‬ ‫وسبق لهنري أن قال أخيرا‬ ‫إن ع��ودت��ه إل ��ى أرس �ن��ال تعتبر‬ ‫"أمنية" في هذا الوقت من العام‪،‬‬ ‫أي مع اقتراب عيد امياد‪ ،‬مبرزا‬ ‫ف ��ي ال ��وق ��ت ذات � ��ه أن ق � ��رار ت��رك‬ ‫ن �ي��وي��ورك ا ي�ع�ن��ي ب��ال�ض��رورة‬ ‫أن��ه س�ي�ع�ت��زل ال�ل�ع�ب��ة‪ ،‬مضيفا‪:‬‬ ‫"ك� �ن ��ت م �ص �م �م��ا م� �ن ��ذ ال� �ب ��داي ��ة‬ ‫ع�ل��ى ال��رح�ي��ل ب�ع��د م ��رور أرب�ع��ة‬ ‫أع � ��وام ون �ص��ف (ع �ل��ى وص��ول��ه‬ ‫إل��ى ال�ف��ري��ق)‪ .‬ه��ذا م��ا ك��ان عليه‬ ‫ال��وض��ع ط�ي�ل��ة ال��وق��ت ول ��م يكن‬ ‫ليتغير بالنسبة لي‪ .‬استمتعت‬ ‫ب��وق �ت��ي ك �ث �ي��را‪ ،‬ل��م ت �ك��ن اأم ��ور‬ ‫سهلة في بعض اأحيان‪ ،‬كانت‬

‫أع� �ل ��ن اات� � �ح � ��اد اإف ��ري� �ق ��ي‬ ‫ل � �ك� ��رة ال � �ق � ��دم "ك � � � ��اف" رس �م �ي��ا‬ ‫اختيار اعب اأهلي وامنتخب‬ ‫ام � � � �ص� � � ��ري ال � � �س� � ��اب� � ��ق م� �ح� �م ��د‬ ‫أب� ��و ت ��ري ��ك‪ ،,‬واع � ��ب ام �ن �ت �خ��ب‬ ‫ام��ال��ي ال �س��اب��ق ف��ري��دري��ك عمر‬ ‫كانوتيه‪ ،‬سفيرين لكرة القدم‬ ‫اإفريقية بعد اات�ف��اق معهما‬ ‫على كافة بنود التعاقد‪.‬‬ ‫وأب � � � � � � � � ��رز رئ � � � �ي� � � ��س إدارة‬ ‫التسويق والتلفزيون بالكاف‬ ‫ع�م��رو ش��اه��ن‪ ،‬أن اخ�ت�ي��ار أبو‬ ‫ت��ري �ك��ة وك��ان��وت �ي��ه ت ��م ت �ق��دي��را‬ ‫م�ش��واره�م��ا ال��رائ��ع ف��ي م��اع��ب‬ ‫ك��رة ال�ق��دم‪ ،‬وإنجازاتهما على‬ ‫مستوى اأن��دي��ة وامنتخبات‪،‬‬ ‫ف�ض��ا ع��ن سمعتهما ام�م�ت��ازة‬

‫استعاد إيفرتون نغمة اانتصارات‬ ‫التي غابت عنه في امراحل الثاث‬ ‫اأخيرة بتغلبه على ضيفه كوينز‬ ‫ب � � ��ارك ري � �ن � �ج ��رز ‪ 1-3‬أول أم ��س‬ ‫(ااث �ن��ن) ع�ل��ى ملعب "غ��ودي�س��ون‬ ‫ب� � � ��ارك" ف� ��ي ل� �ي� �ف ��رب ��ول ف� ��ي خ �ت��ام‬ ‫ام� ��رح � �ل� ��ة ال � �س� ��ادس� ��ة ع � �ش� ��رة م��ن‬ ‫الدوري اإنجليزي لكرة القدم‪.‬‬ ‫وح �س��م إي �ف��رت��ون ن�ت�ي�ج��ة ام� �ب ��اراة‬ ‫ف � ��ي ش ��وط � �ه� ��ا اأول ب �ت �س �ج �ي �ل��ه‬ ‫ه��دف��ن ع �ب��ر روس ب��ارك �ل��ي (‪)33‬‬ ‫والبلجيكي كيفن م�ي��رااس (‪،)44‬‬ ‫قبل أن يعزز ااسكتلندي ستيفن‬ ‫نايسميث بالثالث في الدقيقة ‪.53‬‬ ‫وس� �ج ��ل ب��وب �ي��س زام� � � ��ورا ال �ه��دف‬ ‫الوحيد للضيوف في الدقيقة ‪.80‬‬ ‫وب �ع��د ه ��ذا ال �ف��وز إي �ف��رت��ون صعد‬ ‫إلى امركز العاشر برصيد ‪ .21‬أما‬ ‫كوينز ب��ارك رينجرز فتراجع إلى‬ ‫الثامن عشر برصيد ‪ 14‬نقطة‪.‬‬ ‫ت �خ �ل��ص دي �ب��ورت �ي �ف��و ا ك��ورون �ي��ا‬ ‫م��ن ام��رك��ز اأخ �ي��ر ب �ف��وزه الصعب‬ ‫ع� �ل ��ى ض �ي �ف��ه إل� �ت� �ش ��ي ‪ 0 -1‬أول‬ ‫أم ��س (ااث �ن ��ن) ف��ي خ �ت��ام ام��رح�ل��ة‬ ‫ال� �خ ��ام� �س ��ة ع � �ش� ��رة م � ��ن ال� � � ��دوري‬ ‫اإسباني لكرة القدم‪.‬‬ ‫وسجل اأرجنتيني لويس فارينا‬ ‫ه��دف ام �ب��اراة ال��وح�ي��د ف��ي الدقيقة‬ ‫‪ .22‬وه��و الفوز الثالث لديبورتيفو‬ ‫ا ك��ورون �ي��ا واأول ف��ي م�ب��اري��ات��ه‬ ‫ال �س �ب��ع اأخ� �ي ��رة (‪ 3‬ت� �ع ��ادات و‪3‬‬ ‫ه� ��زائ� ��م)‪ ،‬ف ��رف ��ع رص� �ي ��ده إل� ��ى ‪13‬‬ ‫نقطة ب�ف��ارق ‪ 3‬نقاط ع��ن شريكيه‬ ‫ال �س��اب �ق��ن إل �ت �ش��ي وأم� �ي ��ري ��ا ال ��ذي‬ ‫ك � � ��ان س� �ق ��ط أم� � � ��ام ض� �ي� �ف ��ه ري � ��ال‬ ‫مدريد امتصدر ‪ 4-1‬يوم (الجمعة)‬ ‫اماضي في افتتاح امرحلة‪.‬‬

‫تيري هنري الاعب الدولي الفرنسي السابق (أرشيف)‬

‫صعبة في البداية على الصعيد‬ ‫الشخصي‪ ،‬لكن بعدها أحببت‬ ‫ال � ��دوري وع �ل �م��ت م��ا ه��و ع�ل�ي��ه‪.‬‬ ‫كما أحببت نيويورك أيضا"‪.‬‬ ‫وس �ب��ق ل �ه �ن��ري ال � ��ذي ت��وج‬ ‫ه � ��داف � ��ا ل � � �ل� � ��دوري اإن� �ج� �ل� �ي ��زي‬ ‫ام � �م � �ت ��از ف � ��ي أرب � � ��ع م �ن��اس �ب��ات‬ ‫وأف� � � �ض � � ��ل ه� � � � � ��داف ف � � ��ي أورب � � � ��ا‬ ‫مرتن‪ ،‬أن ع��اد إل��ى أرس�ن��ال في‬ ‫‪ 2012‬ع �ل��ى س�ب�ي��ل اإع� � ��ارة من‬ ‫نيويورك ري��د بولز خ��ال فترة‬

‫ت��وق��ف ال ��دوري اأم�ي��رك��ي‪ ،‬ومن‬ ‫ام� ��ؤك� ��د أن � ��ه ك � ��ان م� ��ن ال �ص �ع��ب‬ ‫ع�ل�ي��ه ال��دف��اع م �ج��ددا وف ��ي ه��ذا‬ ‫العمر عن ألوان الفريق اللندني‬ ‫ال��ذي تركه في ‪ 2007‬لانضمام‬ ‫إل��ى برشلونة بعد أن أمضى ‪8‬‬ ‫م��واس��م ف��ي صفوفه وت��وج معه‬ ‫ب �ل �ق��ب ال � � ��دوري ام �ح �ل��ي م��رت��ن‬ ‫ولقب الكأس امحلية ثاث مرات‬ ‫وأصبح أفضل هداف في تاريخ‬ ‫"ام ��دف �ع �ج �ي ��ة" ب �ت �س �ج �ي �ل��ه ‪228‬‬

‫ه��دف��ا ف��ي ‪ 376‬م� �ب ��اراة (ب�ي�ن�ه��ا‬ ‫هدفان في ‪ 7‬مباريات خاضها‬ ‫م��ع ال�ف��ري��ق خ��ال ف�ت��رة اإع��ارة‬ ‫من نيويورك)‪.‬‬ ‫وس� � �ي � ��ودع ه � �ن� ��ري م��اع��ب‬ ‫ال �ل �ع �ب��ة ال �ش �ع �ب �ي��ة اأول � � ��ى ف��ي‬ ‫ال � �ع� ��ال� ��م وف� � ��ي ج �ع �ب �ت��ه ج �م �ي��ع‬ ‫األ � �ق ��اب ام �م �ك �ن��ة إن ك� ��ان ع�ل��ى‬ ‫ال� � �ص� � �ع� � �ي � ��د ال � � � ��دول � � � ��ي أو ف ��ي‬ ‫م �س �ي��رت��ه ع �ل��ى ص�ع�ي��د اأن��دي��ة‬ ‫إذ ت��وج أي�ض��ا ب��أل�ق��اب ال ��دوري‬

‫اختيار أبو تريكة وكانوتيه سفيرين للكرة اإفريقية‬ ‫ف �ن �ي ��ا وأخ� ��اق � �ي� ��ا‪ ،‬ب ��اإض ��اف ��ة‬ ‫إل��ى ح��رص�ه�م��ا ع�ل��ى امساهمة‬ ‫ف��ي ت �ط��وي��ر ال�ل�ع�ب��ة ف��ي ال �ق��ارة‬ ‫ال � �س � �م � ��راء وج �م ��اه �ي ��ري �ت �ه �م ��ا‬ ‫الطاغية على امستوى امحلي‬ ‫والقاري والعامي‪.‬‬ ‫وأض ��اف ع �م��رو ش��اه��ن أن‬ ‫اخ�ت�ي��ار أب��و ت��ري�ك��ة وك��ان��وت�ي��ه‬ ‫ت� ��م ب� �ع ��د دراس� � � ��ة م �ت ��أن �ي ��ة م��ن‬ ‫إدارة التسويق بال�"كاف"‪ ،‬فقد‬ ‫"ت �ي �ق �ن��ا أن �ه �م��ا خ �ي��ر س�ف�ي��ري��ن‬ ‫لكرة القدم اإفريقية‪ ،‬وقادرين‬ ‫ع� �ل ��ى أن ي �ح �ق �ق��ا ط �م��وح��ات �ن��ا‬ ‫وأه ��داف �ن ��ا ف ��ي ت �ط��وي��ر ال�ل�ع�ب��ة‬ ‫مستقبا"‪.‬‬ ‫وأوضحت إدارة التسويق‬ ‫وال �ت �ل �ي �ف��زي��ون داخ� ��ل اإت �ح��اد‬

‫‪9‬‬

‫اإف� � ��ري � � �ق� � ��ي ل � � �ك � ��رة ال� � � �ق � � ��دم أن‬ ‫"اات� �ف ��اق م�ع�ه�م��ا ل��م ي�س�ت�غ��رق‬ ‫وق �ت ��ا ط��وي��ا وأب ��دي ��ا ت �ع��اون��ا‬ ‫وح� ��رص� ��ا ع� �ل ��ى ال � �ت � �ع� ��اون م��ع‬ ‫ال � � �ك � � ��اف ب � �م � ��ا ي � � �خ � ��دم ص ��ال ��ح‬ ‫ال �ك��رة اإف��ري �ق �ي��ة وت �ط��وي��ره��ا‪،‬‬ ‫وك��ذل��ك ام �ش��ارك��ة ف��ي القضايا‬ ‫الخيرية التي يتبناها الكاف‬ ‫أو ي � �ش � �ج � �ع � �ه ��ا‪ ،‬م � �ش � �ي� ��را ف��ي‬ ‫ال ��وق ��ت ذات� ��ه إل ��ى أن ال��اع �ب��ن‬ ‫ل��ن ي�ت�ق��اض�ي��ا أج ��را ن�ظ�ي��ر ه��ذا‬ ‫العمل التطوعي"‪.‬‬ ‫وأردف ش� � ��اه� � ��ن ع� �ض ��و‬ ‫"ك ��اف" ق��ائ��ا‪" :‬أب ��و ت��ري�ك��ة ب��دأ‬ ‫م� �ه ��ام ��ه ب��ال �ف �ع��ل ف� ��ي م �ن �ص �ب��ه‬ ‫ال� �ج ��دي ��د ك �س �ف �ي��ر ل� �ك ��رة ال �ق��دم‬ ‫اإف � ��ري� � �ق� � �ي � ��ة‪ ،‬م� �ط� �ل ��ع الشهر‬

‫ال�ح��ال��ي‪ ،‬بامشاركة ف��ي سحب‬ ‫ق� � ��رع� � ��ة ك � � � ��أس أم � � � ��م إف ��ري � �ق � �ي ��ا‬ ‫ال � � �ت� � ��ي أج � � ��ري � � ��ت ف � � ��ي م � ��ااب � ��و‬ ‫ب �غ �ي �ن �ي��ا ااس� �ت ��وائ� �ي ��ة وال� �ت ��ي‬ ‫س�ت�س�ت�ض�ي��ف ال �ب �ط��ول��ة م�ط�ل��ع‬ ‫ال �ع��ام ام �ق �ب��ل‪ ،‬ح�ي��ث ق ��ام اع��ب‬ ‫اأه � �ل� ��ي وام� �ن� �ت� �خ ��ب ال ��وط �ن ��ي‬ ‫ال � � � �س� � � ��اب� � � ��ق‪ ،‬ب� � �س� � �ح � ��ب ق � ��رع � ��ة‬ ‫ام� �ج� �م ��وع ��ة ال � �ث� ��ال � �ث� ��ة‪ ،‬وال� �ت ��ي‬ ‫أوق� �ع ��ت م �ن �ت �خ �ب��ات ال �ج ��زائ ��ر‪،‬‬ ‫أح� ��د أق � ��وى ام ��رش �ح ��ن ل �ل �ق��ب‪،‬‬ ‫ف� � � ��ي م � �ج � �م � ��وع � ��ة ام � � � � � ��وت إل � ��ى‬ ‫ج��ان��ب غ��ان��ا وج �ن��وب إف��ري�ق�ي��ا‬ ‫والسنغال‪.‬‬ ‫وت� ��اب� ��ع ش ��اه ��ن ق ��ائ ��ا إن‬ ‫ك ��ان ��وت �ي ��ه م� ��ن أب� � ��رز ال��اع �ب��ن‬ ‫ف� � ��ي ت� � ��اري� � ��خ إف� ��ري � �ق � �ي� ��ا ح �ي��ث‬

‫أبطال العالم في امغرب (اموندياليتو)‬ ‫تغطية شاملة‬ ‫أخبار وحاليل وكواليس‬

‫مواكبة ميدانية دائمة ودؤوبة‬

‫ح�ص��ل ع�ل��ى ل�ق��ب أف �ض��ل اع��ب‬ ‫إف��ري�ق��ي ع��ام ‪ ،2007‬ك�م��ا حقق‬ ‫أف �ض��ل إن� �ج ��ازات ��ه ب ��ن ج� ��دران‬ ‫ن ��ادي ��ي ت��وت �ن �ه��ام اإن �ج �ل �ي��زي‬ ‫وإشبيليه اإسباني‪ ،‬ويساهم‬ ‫أي �ض��ا ف��ي ام �ش��اري��ع ال�خ�ي��ري��ة‬ ‫حتى قبل اعتزاله للعبة‪.‬‬ ‫واخ � � � �ت � � � �ت � � � ��م ش � � � ��اه � � � ��ن أن‬ ‫ال� �ك ��اف ق ��د ي �ت��وس��ع م�س�ت�ق�ب��ا‬ ‫ف� � ��ي اخ� � �ت� � �ي � ��ار ع� � � ��دد آخ� � � ��ر م��ن‬ ‫ال ��اع� �ب ��ن ك� �س� �ف ��راء ل � ��ه‪ ،‬ول �ك��ن‬ ‫اأم��ر سيحتاج لبعض الوقت‬ ‫لتقييم ال�ت�ج��رب��ة ال�ح��ال�ي��ة كما‬ ‫أنه لن يكون من السهل إيجاد‬ ‫اعبن من نوعية الثنائي أبو‬ ‫تريكة وكانوتيه‪.‬‬ ‫(وكاات)‬

‫الفرنسي عام ‪ 1997‬واإسباني‬ ‫ع ��ام ��ي ‪ 2009‬و‪ 2010‬وال �ك ��أس‬ ‫اإس� �ب ��ان� �ي ��ة وال � �ك� ��أس ال �س��وب��ر‬ ‫اإسبانية ودوري أبطال أوربا‬ ‫وال � � �ك� � ��أس ال � �س� ��وب� ��ر اأورب� � �ي � ��ة‬ ‫وك � � ��أس ال � �ع ��ال ��م ل ��أن ��دي ��ة ع ��ام‬ ‫‪ 2009‬مع برشلونة الذي سجل‬ ‫معه ‪ 49‬هدفا في ‪ 122‬خاضها‬ ‫في جميع امسابقات من ‪2007‬‬ ‫حتى ‪.2010‬‬ ‫(وكاات)‬

‫لن يشارك عاء الدين يحيى مدافع‬ ‫كان الفرنسي مع تونس حن تبدأ‬ ‫سعيها إح��راز لقب ث��ان في كأس‬ ‫اأم� ��م اإف��ري �ق �ي��ة ل �ك��رة ال �ق��دم ال�ت��ي‬ ‫ت�س�ت�ض�ي�ف�ه��ا غ �ي �ن �ي��ا ااس �ت��وائ �ي��ة‬ ‫الشهر امقبل‪.‬‬ ‫وق� ��ال ال�ب�ل�ج�ي�ك��ي ج� ��ورج ليكنز‬ ‫م��درب تونس في مؤتمر صحافي‬ ‫أول أم � ��س (ااث� � �ن � ��ن) إن ال ��اع ��ب‬ ‫البالغ من العمر ‪ 33‬سنة طلب عدم‬ ‫امشاركة في البطولة‪.‬‬ ‫وأض��اف ليكنز‪" :‬ط�ل��ب ع��اء الدين‬ ‫ي�ح�ي��ى م��داف��ع ك��ان ال�ف��رن�س��ي ع��دم‬ ‫ضمه لتشكيلة الفريق في نهائيات‬ ‫ك� � ��أس اأم � � ��م اإف ��ري � �ق � �ي� ��ة‪ ،‬ن �ت �ف �ه��م‬ ‫موقفه‪".‬‬


‫‪10‬‬

‫رياضة وماعب‬

‫> العدد‪359 :‬‬ ‫< اأربعاء ‪ 24‬صفر ‪ 1436‬اموافق ‪ 17‬دجنبر ‪2014‬‬

‫إنريكي غير تشكيلة برشلونة ‪ 22‬مر ًة خال ‪ 22‬مبارا ًة‬ ‫الصحافة جلدت مدرب البارصا < امدرب الكتالوني التزم بقاعدة تشكيل لكل مباراة‬ ‫دف�ع��ت النتيجة السلبية التي‬ ‫سجلها نادي برشلونة في الجولة‬ ‫ال�‪ 15‬من الدوري اإسباني بتعادله‬ ‫أم� ��ام م�ض�ي�ف��ه ام �ت��واض��ع خ�ي�ت��اف��ي‬ ‫ال�ص�ح��ف الكتالونية إل��ى م�ع��اودة‬ ‫توجيه ان�ت�ق��ادات ش��دي��دة للمدرب‬ ‫لويس إنريكي وتحميله مسؤولية‬ ‫ه ��ذا ال �ت �ع �ث��ر ال �ج��دي��د ال � ��ذي ق�ل��ص‬ ‫م ��ن ح �ظ��وظ ال �ف��ري��ق ف ��ي ام�ن��اف�س��ة‬ ‫ع �ل��ى ل �ق��ب ال �ل �ي �غ��ا خ ��اص ��ة ب�ع��دم��ا‬ ‫ف� ��از م �ن��اف �س��ه وغ��ري �م��ه ال�ت�ق�ل�ي��دي‬ ‫وامتصدر ريال مدريد على أميريا‬ ‫ل �ي �ص �ب��ح ال � � �ف � ��ارق ب �ي �ن �ه �م��ا أرب � ��ع‬ ‫نقاط ‪.‬‬ ‫صحيفة "سبورت" الكتالونية‬ ‫كانت اأكثر انتقادا للمدرب لويس‬ ‫إن��ري �ك��ي ع �ق��ب ت�ع�ث��ر أش �ب��ال��ه أم��ام‬ ‫خيتافي‪ ،‬حيث ن�ش��رت ت�ق��ري��را في‬ ‫نسختها اإسبانية استغربت فيه‬ ‫عدم استقرار اللوتشو على تشكيل‬ ‫أساسي يخوض به ااستحقاقات‬ ‫ال ��رس� �م� �ي ��ة رغ� � ��م ان � �ق � �ض� ��اء ن �ص��ف‬ ‫ام� ��وس� ��م واس � �ت � �م � ��راره ف� ��ي ت�غ�ي�ي��ر‬ ‫التوليفة دون أن ينجح في إيجاد‬ ‫ال�ت�ش�ك�ي��ل اأف �ض��ل واأن �ج ��ع ال��ذي‬ ‫ي �س��اع��ده ع �ل��ى ت �ع��زي��ز ف ��رص ��ه ف��ي‬ ‫ت �ح �ق �ي ��ق ن� �ت ��ائ ��ج ط� �ي� �ب ��ة وت� �ق ��دي ��م‬ ‫م � ��ردود ف �ن��ي ي �ل �ي��ق ب �ف��ري��ق ع��ري��ق‬ ‫م �ث��ل ال �ب��ارص��ا‪ ،‬خ��اص��ة أن تغيير‬ ‫التشكيل يخدم امنافس‪.‬‬ ‫وم� �م ��ا زاد م ��ن ح� �ي ��رة اإع� ��ام‬ ‫والجمهور الكتالوني أن التغيير‬ ‫ال� ��ذي ي �ق��وم ب��ه إن��ري �ك��ي ش �م��ل جل‬ ‫خ� � �ط � ��وط ال � �ف� ��ري� ��ق وش� � �م � ��ل أغ� �ل ��ب‬ ‫ال��اع �ب ��ن‪ ،‬ك �م��ا أن ال �ت �غ �ي �ي��ر ال ��ذي‬ ‫ي��راه��ن عليه ال�ل��وت�ش��و ا ع��اق��ة له‬ ‫بسياسة ال�ت��دوي��ر مثلما ي�ق��وم به‬ ‫بيب غوارديوا في بارين ميونيخ‬ ‫ال� � � � ��ذي ي� �ح� �ت� �ف ��ظ ب� �م� �ج� �م ��وع ��ة م��ن‬ ‫الكوادر ا يشملهم التدوير‪.‬‬ ‫وك � �ش� ��ف ت � �ق ��ري ��ر "ال �ص �ح �ي �ف ��ة‬ ‫الكتالونية" أن ام ��درب الكتالوني‬ ‫ال �ت��زم ب�ق��اع��دة تشكيل ل�ك��ل م�ب��اراة‬ ‫ب �ع��دم��ا غ �ي��ر ال �ت �ش �ك �ي��ل اأس ��اس ��ي‬ ‫للبارصا خال ‪ 22‬مباراة خاضها‬ ‫ه � � � ��ذا ام � � ��وس � � ��م‪ 15 ،‬م � � � �ب � � ��اراة ف��ي‬ ‫ال ��دوري ام�ح�ل��ي وم �ب��اراة ف��ي ك��أس‬ ‫ام �ل ��ك‪ ،‬وس ��ت م �ب��اري��ات ف ��ي دوري‬ ‫أب �ط��ال أورب � ��ا‪ ،‬وه ��و م��ا ل��م ي�ت�ع��ده‬ ‫ع� �ش ��اق ال� �ب� �ل ��وغ ��ران ��ا ف� ��ي ام ��واس ��م‬ ‫اأخ � �ي� ��رة س� � ��واء ف� ��ي ع �ه ��د ام � ��درب‬ ‫بيب غ��واردي��وا أو تيتو فيانوفا‬ ‫أو ح� �ت ��ى م ��ارت� �ي� �ن ��و ح� �ي ��ث ك ��ان ��وا‬ ‫يحفظون التشكيل ال��ذي يخوض‬ ‫ب� ��ه ف��ري �ق �ه��م ام � �ب� ��اري� ��ات ول � ��م ي�ك��ن‬ ‫امدرب يجري تغييراته إا في حالة‬ ‫إص��اب��ة أو إي�ق��اف بعض العناصر‬

‫أو تراجع مستواهم بشكل افت أو‬ ‫خ� ��ال ام� �ب ��اري ��ات ال �س �ه �ل��ة خ��اص��ة‬ ‫ف ��ي م �س��اب �ق��ة ك� ��أس ام �ل��ك م ��ن أج��ل‬ ‫إراح��ة الكوادر‪ ،‬وهو أمر لم يحدث‬ ‫ح�ت��ى ب��ال�ن�س�ب��ة ل�ل�ف��رق ام�ت��واض�ع��ة‬ ‫ال � �ت� ��ي ت� �ن ��اف ��س ع � �ل ��ى ال � �ب � �ق� ��اء ف��ي‬ ‫وق ��ت ي�ف�ت��رض أن ت �ك��ون ل�ل�ب��ارص��ا‬ ‫ت �ش �ك �ي �ل �ت��ه اأس ��اس� �ي ��ة ال� �ت ��ي ت �ب��رز‬ ‫طريقة لعب ام��درب وبصمته وهي‬ ‫ق ��اع ��دة ي�ن�ت�ه�ج�ه��ا ج �م �ي��ع م��درب��ي‬ ‫اأن� ��دي� ��ة اأورب � �ي � ��ة ال �ك �ب �ي��رة ال �ت��ي‬

‫ت �ن��اف��س ع �ل��ى ب� �ط ��وات ال ��دوري ��ات‬ ‫الخمسة الكبرى‪.‬‬ ‫وب � � ��دا وك � � ��أن إن ��ري � �ك ��ي ي �ه��وى‬ ‫ال �ت �غ �ي �ي��ر ف �ق��ط م ��ن أج� ��ل ال�ت�غ�ي�ي��ر‬ ‫أو رب �م ��ا م ��ن أج� ��ل إرض� � ��اء ج�م�ي��ع‬ ‫ال��اع �ب��ن ول �ي��س م��ن أج ��ل ال�ع�ث��ور‬ ‫ع �ل��ى ال �ت��ول �ي �ف��ة ام �ن��اس �ب��ة ب��دل �ي��ل‬ ‫أن��ه غير تشكيلته اأس��اس�ي��ة دون‬ ‫مراعاة قاعدة الفريق الذي ينتصر‬ ‫ا يجب أن يتغير التي يلتزم بها‬ ‫ام��درب��ون‪ ،‬ك�م��ا أن��ه ل��م ي��راع نوعية‬

‫لويس إنريكي في أحد تدريبات برشلونة (أرشيف)‬ ‫امنافسن حيث بدل تشكيلته حتى غ� �ي ��ر ف �ن� �ي ��ة أس� � �ب � ��اب ت ��روي� �ج� �ي ��ة‪،‬‬ ‫والحارس التشيلي كاوديو برافو‬ ‫عندما كان ياقي فرقا ضعيفة ‪.‬‬ ‫وأك � ��دت ال �ص �ح �ي �ف��ة أن اع�ب��ن ال� � ��ذي ت ��أل ��ق وف� � ��رض ن �ف �س��ه ك��رق��م‬ ‫ف �ق��ط ل��م ي�ش�م�ل�ه�م��ا ال�ت�غ�ي�ي��ر ال��ذي ي �ص �ع��ب ت �ه �م �ي �ش��ه ف �ض��ا ع ��ن ق�ل��ة‬ ‫ق� ��ام ب ��ه اللوتشو وخاض ج�م�ي��ع خ�ب��رة ب��دي�ل��ه اأم��ان��ي ت�ي��ر شتيغن‬ ‫مباريا ال��دوري ولعبا ‪ 1350‬دقيقة ال��ذي يلعب مباريات دوري أبطال‬ ‫م � ��ن أص� � ��ل ‪ 1350‬م� �م� �ك� �ن ��ة‪ ،‬وه �م��ا أوربا والكأس‪.‬‬ ‫كما أن ثنائي متوسط اميدان‬ ‫اأرج�ن�ت�ي�ن��ي ليونيل ميسي ال��ذي‬ ‫ي�س�ت�ح�ي��ل ت �غ �ي �ي��ره أس� �ب ��اب ف�ن�ي��ة س �ي��رخ �ي��و ب��وس �ك �ي �ت��س وال �ظ �ه �ي��ر‬ ‫ت �ت �ع �ل��ق ب �ك��ون��ه أح� ��د أه� ��م اأوراق اأي �م��ن دان ��ي أل �ف �ي��ش ل��م ي�ت�ع��رض��ا‬ ‫الرابحة التي يراهن عليه‪ ،‬وأخرى للتغيير كثيرا في مباريات الليغا‬

‫حيث لعب اأول ‪ 1151‬دقيقة ولعب‬ ‫ال� �ث ��ان ��ي ‪ 1070‬دق �ي �ق ��ة وغ� � ��اب ع��ن‬ ‫ع��دد م��ن ال�ل�ق��اء ات أس�ب��اب صحية‬ ‫وليس أسباب فنية‪ ،‬ف��اأول نظرا‬ ‫ل �ث �ق �ل��ه ف ��ي وس � ��ط ام � �ي� ��دان ك��اع��ب‬ ‫ارت�ك��از والثاني لعدم وج��ود بديل‬ ‫مناسب وجاهز له بعد فشل صفقة‬ ‫البرازيلي دوغاس ‪.‬‬ ‫أم � � � � ��ا ب � �ق � �ي � ��ة ال� � ��اع � � �ب� � ��ن ف� �ق ��د‬ ‫ت� �ع ��رض ��وا ك �ل �ه��م للتغيير م � ��رارا‬ ‫و ت �ك��رارا خ��اص��ة ال �ك��روات��ي إي�ف��ان‬

‫راك �ي �ت��ش ال � ��ذي ان �ت��دب��ه ال �ب��ارص��ا‬ ‫ل �خ��اف��ة ت �ش��اف��ي ه��رن��ان��دي��ز وك ��ان‬ ‫ال�ج�م�ي��ع ي�ع�ت�ق��د أن ��ه س�ي�ك��ون خير‬ ‫خ�ل��ف لخير س�ل��ف‪ ،‬ل�ك��ن ام�ب��اري��ات‬ ‫أكدت أن إنريكي ا يثق فيه عندما‬ ‫ي�ت�ع�ل��ق اأم ��ر ب��ام��واج �ه��ات ال�ق��وي��ة‬ ‫ح �ي��ث غ � ��اب ع ��ن ال �ك��اس �ي �ك��و ض��د‬ ‫ريال مدريد وعن مواجهة فالنسيا‬ ‫و ع��ن ل �ق��اء ب��اري��س س��ان ج�ي��رم��ان‬ ‫الفرنسي ‪.‬‬ ‫(إياف)‬

‫اعتقال ‪ 32‬شخص ًا من فصائل إلترا أتلتيكو مدريد‬ ‫اعتقلت الشرطة اإسبانية أكثر‬ ‫م��ن ‪ 30‬شخصا ع�ل��ى ع��اق��ة بشجار‬ ‫وقع في ‪ 30‬من الشهر اماضي وشارك‬ ‫فيه أكثر من ‪ 200‬من فصائل ناديي‬ ‫دي �ب��ورت �ي �ف��و اك ��ورون� �ي ��ا وأت�ل�ت�ي�ك��و‬ ‫م ��دري ��د‪ ،‬وق �ت��ل خ��ال��ه م�ش�ج��ع اأول‬ ‫فرانسيسكو خافيير روميرو‪.‬‬ ‫وحسب ما أوردت��ه وكالة اأنباء‬ ‫اإس �ب��ان �ي��ة‪ ،‬ت��م اع �ت �ق��ال ‪ 32‬شخصا‬ ‫ح� �ت ��ى اآن‪ ،‬م �ع �ظ �م �ه��م م� ��ن م ��دري ��د‬ ‫وضواحيها‪ ،‬حسبما أف��ادت مصادر‬ ‫مطلعة على التحقيق‪ ،‬أشارت إلى أن‬

‫العدد قد يصل في النهاية إلى ‪.34‬‬ ‫وأش ��ارت ام �ص��ادر أي�ض��ا إل��ى أن‬ ‫ه �ن��اك ح � ��اات اع �ت �ق��ال ف ��ي م�ق��اط�ع��ة‬ ‫توليدو‪.‬‬ ‫وي �ق ��وم ب��ال�ع�م�ل�ي��ة‪ ،‬ال �ت��ي يطلق‬ ‫ع �ل �ي �ه��ا اس � ��م "ن� �ي� �ب� �ت ��ون ��و"‪ ،‬ع �ن��اص��ر‬ ‫م��ن كتيبة ااس�ت�خ�ب��ارات ف��ي مدريد‬ ‫مدعومة بأعضاء من الوحدة اأولى‬ ‫مكافحة الشغب‪.‬‬ ‫وذك� ��رت ام �ص ��ادر أن ه ��دف ه��ذه‬ ‫العملية هو اعتقال جميع امشجعن‬ ‫ال��رادي �ك��ال �ي��ن م ��ن إل� �ت ��راس "ف��ري �ت��ي‬

‫أت �ل �ت �ي �ك��و" و"ري� ��اث� ��ور ب� �ل ��وز"‪ ،‬ال��ذي��ن‬ ‫ش ��ارك ��وا ف ��ي ام� �ش ��اج ��رة‪ ،‬وب �خ��اص��ة‬ ‫ال� � ��ذي� � ��ن ت� �س� �ب� �ب ��وا ب� �م� �ق� �ت ��ل م �ش �ج��ع‬ ‫دي � �ب ��ورت � �ي � �ف ��و ب� ��ال � �ق� ��رب م � ��ن م �ل �ع��ب‬ ‫فيسنتي كالديرون قبل ساعات من‬ ‫امواجهة بن الفريقن في الليغا‪.‬‬ ‫وي �ع �ت �ق��د أن م ��ن ب ��ن ام��وق��وف��ن‬ ‫ال ��‪ 32‬منفذو جريمة ض��رب امشجع‪،‬‬ ‫وم� ��ن أل� �ق ��وه ف ��ي ن �ه��ر م��ان��زان��اري��س‬ ‫وه� � ��و م � �ص� ��اب‪ .‬وان � �ت � �ق� ��دت ف �ص��ائ��ل‬ ‫مشجعن رئيسية في أوربا إجراءات‬ ‫ج��دي��دة ات�خ��ذت�ه��ا إس�ب��ان�ي��ا للتعامل‬

‫م� ��ع ج� �م ��اع ��ات اإل� � �ت � ��راس ووص �ف ��ت‬ ‫ه��ذه الخطوة بأنها "قصيرة النظر"‬ ‫محذرة من "عواقب وخيمة"‪.‬‬ ‫وات� � �ح � ��دت اأن � ��دي � ��ة وم� �س ��ؤول ��و‬ ‫ك ��رة ال �ق��دم وال �ح �ك��وم��ة ض��د فصائل‬ ‫اإلترا بعد مقتل مشجع لديبورتيفو‬ ‫كورونيا ف��ي اشتباكات ق��رب استاد‬ ‫أتلتيكو مدريد في ‪ 30‬نونبر اماضي‪.‬‬ ‫وف� � �ض � ��ا ع� � ��ن ح � �ظ� ��ر ج� �م ��اع ��ات‬ ‫اإل � � � � � � � �ت� � � � � � � ��راس‬ ‫ام� � � �ع � � ��روف � � ��ة‬ ‫س � � � �ي � � � �ت � � � ��م‬

‫مدرب إيفرتون‪ :‬بوسع باركلي الوصول إلى مستوى بااك‬

‫نيمار يكشف اختياراته في التصويت جائزة الكرة الذهبية‬ ‫ك �ش��ف ا ل �ب��راز ي �ل��ي ن�ي�م��ار‬ ‫دا س�ي�ل�ف��ا م�ه��ا ج��م ب��ر ش�ل��و ن��ة‬ ‫اإسباني‪ ،‬أنه صوت لزميله‬ ‫ف� ��ي ا ل � �ف� ��ر ي� ��ق‪ ،‬اأر ج �ن �ت �ي �ن ��ي‬ ‫ليونيل ميسي‪ ،‬والبرتغالي‬ ‫ك��ر ي�س�ت�ي��ا ن��و رو ن��ا ل��دو ا ع��ب‬ ‫ر ي ��ال م��در ي��د‪ ،‬واأر ج�ن�ت�ي�ن��ي‬ ‫اآ خ ��ر ف��ي ص �ف��وف ا ل�ب��ار ص��ا‬ ‫خ��ا ف �ي �ي��ر م��ا س �ك �ي��را ن��و ع �ل��ى‬ ‫ا ل � �ت� ��ر ت � �ي� ��ب ف � ��ي ت ��ر ش� �ي� �ح ��ات‬ ‫ا ل�ك��رة الذهبية أفضل اعب‬ ‫في ‪.2014‬‬ ‫وحسب ما أوردته (وكالة‬ ‫اأ ن� �ب ��اء اإ س �ب��ا ن �ي��ة)‪ ،‬ص��وت‬ ‫نيمار في اختيار امرشحن‬ ‫ل � �ل � �ج � ��ا ئ � ��زة ل � �ل � �م � ��رة اأو ل � � � ��ى‬

‫ب� �ص� �ف� �ت ��ه ق � ��ا ئ � ��دا ل �ل �م �ن �ت �خ��ب‬ ‫ا ل � � �ب� � ��راز ي � � �ل� � ��ي‪ ،‬و ك � � �ش� � ��ف ع ��ن‬ ‫ا خ� �ت� �ي ��اره خ� ��ال م �ق��ا ب �ل��ة م��ع‬ ‫قناة ( غ�ل��و ب��و) التلفزيونية‪،‬‬ ‫وا ل � �ت� ��ي ع� ��ر ض� ��ت م �ق �ت �ط �ف��ات‬ ‫منها ليلة أول أمس على أن‬ ‫تبث كاملة (اأحد) امقبل‪.‬‬ ‫و ج � ��اء م �ي �س��ي ف ��ي ا م �ق��ام‬ ‫اأول ف ��ي ت��ر ش �ي �ح��ا ت��ه ت��اه‬ ‫كريستيانو ثم ماسكيرانو‪،‬‬ ‫ا ل � ��ذي ل ��م ي �ت��م ا خ� �ت� �ي ��اره ف��ي‬ ‫القائمة النهائية للمرشحن‬ ‫ل�ل�ج��ا ئ��زة‪ ،‬وا ل �ت��ي ض�م��ت إ ل��ى‬ ‫ج��ا ن��ب "ا ل�ب��ر غ��وث" و"ا ل��دون"‬ ‫ح � � � � � ��ارس م � � ��ر م � � ��ى م� �ن� �ت� �خ ��ب‬ ‫أ م� ��ا ن � �ي� ��ا و ب� � ��ا ي� � ��رن م �ي��و ن �ي��خ‬

‫ي� � �ع� � �ت� � �ق � ��د روب � � � ��رت � � � ��و‬ ‫مارتينيز مدرب إيفرتون‬ ‫أن اع�ب��ه ام�ت��أل��ق روس‬ ‫ب� ��ارك � �ل� ��ي ي� �م� �ل ��ك ك��ل‬ ‫اإم� � � �ك � � ��ان� � � �ي � � ��ات‬ ‫ال � � � �ت � � � ��ي‬

‫مانويل نوير‪.‬‬ ‫و م� � � ��ن خ� � � ��ال ا م � �ق� ��ا ب � �ل� ��ة‪،‬‬ ‫س� �م ��ح ن� �ي� �م ��ار ل �ك ��ا م �ي ��رات‬ ‫إحدى القنوات البرازيلية‬ ‫للمرة اأو ل��ى بدخول مقر‬ ‫إ ق� ��ا م � �ت� ��ه ف � ��ي ب ��ر ش� �ل ��و ن ��ة‪،‬‬ ‫ح� �ي ��ث ق � ��دم ا م� �ع ��د ا ل �ب��د ن��ي‬ ‫وأ خ� � � � � � �ص � � � � � ��ا ئ � � � � � ��ي ا ل � � � � �ع� � � � ��اج‬ ‫ا ل� �ط� �ب� �ي� �ع ��ي ا ل � � �ل� � ��ذان ت� �ع ��ا ق ��د‬ ‫معهما م�س��ا ع��د ت��ه ف��ي ا م�ن��زل‬ ‫ع� �ل ��ى ر ف � ��ع ل �ي��ا ق �ت��ه ا ل �ب��د ن �ي��ة‬ ‫واإ س � ��راع ب��و ت �ي��رة ا ل�ت�ع��ا ف��ي‬ ‫من اإصابات التي يتعرض‬ ‫لها‪.‬‬

‫ت �ج �ع �ل��ه‬ ‫ي � � � � � �ص� � � � � ��ل إل� � � � � ��ى‬ ‫م �س �ت��وى ال��اع��ب اأم ��ان ��ي ام�ع�ت��زل‬ ‫مايكل بااك‪.‬‬ ‫وس� �ج ��ل ب ��ارك �ل ��ي اع� ��ب وس��ط‬ ‫م�ن�ت�خ��ب إن�ج�ل�ت��را ه��دف��ا رائ �ع��ا من‬ ‫م �ج �ه��ود ف� ��ردي ل�ي�س��اع��د إي �ف��رت��ون‬ ‫ع�ل��ى ال �ف��وز ‪ 3-1‬ع�ل��ى ك��وي�ن��ز ب��ارك‬ ‫ري� �ن� �ج ��رز ف� ��ي ال � � � ��دوري ف� ��ي م�ل�ع��ب‬ ‫غوديسون بارك أول أمس (ااثنن)‪.‬‬ ‫وظهر باركلي (‪ 21‬سنة) بشكل‬ ‫م�ت�م�ي��ز ف ��ي م��رك��ز ال ��وس ��ط ام��داف��ع‬ ‫غير امألوف بالنسبة له ولعب إلى‬ ‫ج��ان��ب البوسني محمد بيسيتش‬ ‫وأرس � � ��ل ت� �م ��ري ��رات م �ت �ق �ن��ة وت �ق��دم‬

‫(وكالة اأنباء اإسبانية)‬

‫مدرب اجزائر ينصح براهيمي بالبقاء في بورتو‬ ‫ن � �ص� ��ح ال � �ف� ��رن � �س� ��ي ك ��ري� �س� �ت� �ي ��ان‬ ‫غوركوف مدرب امنتخب الجزائري لكرة‬ ‫القدم اعبه ياسن براهيمي بالبقاء مع‬ ‫ن��ادي بورتو البرتغالي باعتباره الفريق‬ ‫اأنسب له‪.‬‬ ‫وق ��ال غ��ورك��وف ف��ي ب��رن��ام��ج بقناة‬ ‫"كنال بلوس سبورت" الفرنسية مساء‬ ‫أول أم��س (ااث �ن��ن) إن ب��راه�ي�م��ي "أث�ب��ت‬ ‫وجوده‪ ،‬فهو يمتلك مهارات كبيرة وكان‬ ‫ح��اس �م��ا م ��ع ام �ن �ت �خ��ب ال� �ج ��زائ ��ري على‬ ‫ام�س�ت��وي��ن الخططي وال�ت�ه��دي�ف��ي" افتا‬ ‫إلى أنه وجد فريقا في مستواه واأفضل‬ ‫ل ��ه أن ي �ب �ق��ى م ��ع ب ��ورت ��و ال � ��ذي ي �ع��د من‬ ‫اأندية اأوربية الجيدة"‪ .‬وكانت تقارير‬

‫إع��ام�ي��ة أش ��ارت اه�ت�م��ام ن��ادي باريس‬ ‫سان جيرمان الفرنسي بالحصول على‬ ‫خدمات براهيمي‪.‬‬ ‫ك�م��ا أك��د غ��ورك��وف ات�ص��ال��ه بنبيل‬ ‫فقير نجم ل�ي��ون الفرنسي موضحا أن‬ ‫ال��اع��ب ب�ح��اج��ة اخ�ت�ي��ار امنتخب ال��ذي‬ ‫سيلعب له وقال‪" :‬هناك حسابات خاصة‬ ‫بالاعبن مزدوجي الجنسية (الجزائرية‬ ‫والفرنسية) لكن يجب على كل اعب أن‬ ‫يختار وأن ي�ك��ون ه��ذا ااخ�ت�ي��ار عفويا‬ ‫ومن صميم القلب"‪.‬‬ ‫وأع� � � ��رب غ � ��ورك � ��وف ع� ��ن س �ع��ادت��ه‬ ‫ب � �ت� ��واج� ��ده ف � ��ي ال � �ج� ��زائ� ��ر وب ��ام � �ش ��روع‬ ‫ال � ��ذي ي��أم��ل أن ي �ج �س��ده ه �ن��اك م�ن��وه��ا‬

‫أن "ال�ف��رن�س�ي��ن ي �س��وق��ون ص ��ورة غير‬ ‫ح �ق �ي �ق �ي��ة ع� ��ن ال � �ج� ��زائ� ��ر" ح� �ي ��ث أش� ��اد‬ ‫ب��اإم�ك��ان�ي��ات ال�ت��ي وف��ره��ا ات �ح��اد ال�ك��رة‬ ‫ال�ج��زائ��ري ل��ه التي ا تقل ع��ن إمكانيات‬ ‫أكبر اأندية اأوربية‪.‬‬ ‫وك��ان براهيمي ف��از بجائزة أفضل‬ ‫اع� ��ب ع��رب��ي ف ��ي ‪ 2014‬ف ��ي اس�ت�ف�ت��اء‬ ‫ص�ح�ي�ف��ة ال� �ه ��داف ال �ج��زائ��ري��ة اأس �ب��وع‬ ‫ام��اض��ي بعد ع��ام شهد تألقه ف��ي كأس‬ ‫العالم لكرة ال�ق��دم حيث ق��اد ب��اده ل��دور‬ ‫ال �س �ت��ة ع �ش��ر‪ .‬وح �ص��ل ب��راه �ي �م��ي على‬ ‫‪ 380‬نقطة ف��ي ااس�ت�ف�ت��اء ال��ذي ش��ارك‬ ‫فيه ‪ 121‬من وسائل اإع��ام العربية‬ ‫متفوقا ب�ف��ارق كبير على امغربي‬

‫معاقبة الجماهير التي تردد هتافات‬ ‫مسيئة في اماعب أيضا‪.‬‬ ‫وقالت الشبكة اأوربية مشجعي‬ ‫كرة القدم التي ينضوي تحت لوائها‬ ‫أع�ض��اء ف��ي ‪ 42‬ب�ل��دا أم��س (ال�ث��اث��اء)‬ ‫إن ه� � ��ذه اإج� � � � � � ��راءات س �ت �س �ت �ه��دف‬ ‫مشجعن ا ن��اق��ة ل�ه��م وا ج�م��ل في‬ ‫العنف‪.‬‬ ‫وأضافت الشبكة بموقعها على‬ ‫اإنترنت‪" :‬العقوبات الجماعية‬ ‫تخالف امبادئ الدستورية‪".‬‬ ‫وت��اب�ع��ت‪" :‬وأي�ض��ا هذه‬

‫اإج � ��راءات ت�ه��دد ال�غ��ال�ب�ي��ة العظمى‬ ‫م ��ن ام �ش �ج �ع��ن ال �ش �ب��ان ام�ن�خ��رط��ن‬ ‫ف � ��ي ه� � ��ذه ال � �ج � �م ��اع ��ات ول� � ��م ي �س �ب��ق‬ ‫ل�ه��م اإت �ي��ان ب ��أي ت �ص��رف ع�ن�ي��ف أو‬ ‫عنصري‪".‬‬ ‫وق � ��ال � ��ت ال� �ش� �ب� �ك ��ة إن� � ��ه ك� � ��ان م��ن‬ ‫الواضح ترحيب وسائل إعام بهذه‬ ‫العقوبات الجماعية "قصيرة النظر"‬ ‫والتي ربما وضعت كاستجابة غير‬ ‫مدروسة لضغوط شعبية‪.‬‬ ‫وأض ��اف ��ت‪" :‬ه� ��ذه اإج � � ��راءات لن‬ ‫تقود إل��ى تقليص العنف أو مشاكل‬

‫مثل العنصرية والتمييز على امدى‬ ‫ال �ط��وي��ل ف ��ي ك� ��رة ال� �ق ��دم اإس �ب��ان �ي��ة‬ ‫وهي مشاكل تم تجاهلها على مدار‬ ‫سنوات"‪.‬‬ ‫واس �ت �ط��ردت‪" :‬ن �ط��ال��ب بتطوير‬ ‫وس � ��ائ � ��ل ب ��دي� �ل ��ة ت� �ح ��اف ��ظ ع� �ل ��ى ك��ل‬ ‫العناصر اإيجابية لثقافة امشجعن‬ ‫ال� �ن ��اب� �ض ��ة ب ��ال� �ح� �ي ��اة دون ح �م��اي��ة‬ ‫اأش� �خ ��اص ال ��ذي ��ن ي �ح��رض��ون على‬ ‫ال�ع�ن�ص��ري��ة وال �ع �ن��ف داخ� ��ل وخ ��ارج‬ ‫اماعب اإسبانية‪".‬‬ ‫(وكاات)‬

‫مهد ي‬ ‫بنعطية م��داف��ع بايرن‬ ‫م� �ي ��ون� �ي ��خ وم ��واط� �ن ��ه‬ ‫ال � �ج� ��زائ� ��ري س �ف �ي��ان‬ ‫فغولي اعب فالنسيا‪.‬‬ ‫(وكاات)‬

‫كثيرا إل��ى اأم ��ام كما قطع العديد‬ ‫من الكرات‪.‬‬ ‫وسبق مارتينيز أن أكد وجود‬ ‫ت �ش��اب��ه ب ��ن ب��ارك �ل��ي وب � ��ااك اع��ب‬ ‫وس ��ط ب��اي��رن م�ي��ون�ي��خ وتشيلسي‬ ‫السابق ال��ذي ف��از بجائزة اات�ح��اد‬ ‫اأورب � � ��ي أف �ض ��ل اع� ��ب وس� ��ط ف��ي‬ ‫‪ 2002‬ب�ع��د ع ��روض ق��وي��ة‬ ‫ج ��ذب ��ت اأن � �ظ� ��ار آن � ��ذاك‪.‬‬ ‫وخ� � ��اض ب� � ��ااك ‪-‬أف �ض��ل‬ ‫اعب أماني ثاث مرات‪-‬‬ ‫‪ 98‬م � �ب� ��اراة دول� �ي ��ة وي �ع��د‬ ‫ع�ل��ى ن �ط��اق واس ��ع م��ن أك �ث��ر اعبي‬ ‫الوسط تكاما من بن اعبي جيله‪.‬‬ ‫وب�ع��د م �ب��اراة كوينز ب��ارك قال‬ ‫م��ارت �ي �ن �ي��ز إن ��ه ا ي��وج��د أي سبب‬ ‫ي �م �ن��ع ب ��ارك �ل ��ي م ��ن ت �ط��وي��ر ن�ف�س��ه‬ ‫والوصول إلى مستوى بااك‪.‬‬ ‫وق��ال مارتينيز لشبكة سكاي‬ ‫سبورتس التلفزيونية‪" :‬ن�ع��م بكل‬ ‫ت ��أك� �ي ��د‪ ..‬أج� �م ��ل ش � ��يء ف� ��ي ال �ع �م��ل‬ ‫م ��ع روس أن� ��ه ي �ت��أق �ل��م س��ري �ع��ا مع‬ ‫ت�ج��ارب اللعب ف��ي م��راك��ز مختلفة‪.‬‬

‫إن��ه ص��اح��ب إم�ك��ان�ي��ات استثنائية‬ ‫ف ��ي ظ ��ل ام �ت��اك��ه ال� �ق ��وة وال �س��رع��ة‬ ‫وال� � � � � �ق � � � � ��درات ال � �ف � �ن � �ي� ��ة وم� � � �ه � � ��ارات‬ ‫ااستحواذ على الكرة‪".‬‬ ‫وب� �ع ��د ظ� �ه ��ور ب ��ارك� �ل ��ي ب�ش�ك��ل‬ ‫ق � ��وي ال � �ع� ��ام ام� ��اض� ��ي‪ ،‬ان� �ض ��م إل ��ى‬ ‫تشكيلة إن�ج�ل�ت��را ف��ي ك��أس ال�ع��ال��م‬ ‫بالبرازيل وخاض امباريات الثاث‬ ‫لباده‪.‬‬ ‫واعتاد باركلي اللعب في مركز‬ ‫امهاجم امتأخر في إيفرتون خلف‬ ‫روميلو لوكاكو وشكل معه ثنائيا‬ ‫قويا في الدوري اإنجليزي‪.‬‬ ‫وق��ال مارتينيز‪" :‬كما تعلمون‬ ‫فإنه اعتاد اللعب في مركز امهاجم‬ ‫امتأخر والدخول في منطقة الجزاء‬ ‫واللعب بحرية‪".‬‬ ‫وأض � � ��اف‪" :‬إن � ��ه ي �ت �خ��ذ ق � ��رارات‬ ‫جيدة جدا في املعب بعد حصوله‬ ‫على دور دفاعي أكبر‪ ..‬هذا رائع له‬ ‫في مثل هذا العمر وسيعطيه خبرة‬ ‫اللعب في عدة مراكز‪".‬‬ ‫(رويترز)‬


‫جدير بالقراءة‬

‫> العدد‪359:‬‬ ‫> اأربعاء ‪ 24‬صفر ‪ 1436‬اموافق ‪ 17‬دجنبر ‪2014‬‬

‫ص� ��درت ق �ب��ل س �ن��وات س�ل�س�ل��ة ت �ت �ك��ون م��ن ‪ 8‬م �ج �ل��دات‪.‬‬ ‫بعنوان "م��ذك��رات من ال�ت��راث امغربي" تحت إش��راف الراحل‬ ‫العربي الصقلي‪.‬‬ ‫ك��ان��ت ه ��ذه ال�س�ل�س�ل��ة ت �ه��دف إل ��ى رص ��د ت ��اري ��خ ام �غ��رب‬ ‫منذ العصور القديمة وحتى العصر الحاضر‪ ،‬وذل��ك بنشر‬ ‫مجموعة من امقاات في كل مجلد كتبها نخبة من الباحثن‬ ‫وأساتذة مغاربة مرموقن في شتى مجاات امعرفة‪.‬‬ ‫وف��ي مقدمة كل مجلد من امجلدات الثمانية كتب تقديم‬ ‫ثابت يقول‪:‬‬ ‫«ت �ح �ك��ي ع ��ن ال �ت��اري��خ ام �غ��رب��ي‪ ،‬وع ��ن ع �ص ��وره ال�ق��دي�م��ة‬ ‫وال �ح��دي �ث��ة وام �ع ��اص ��رة‪ ،‬وع ��ن م��ام �ح��ه وأم� �ج ��اده‪ ،‬ووق��ائ �ع��ه‬ ‫وأحداثه‪ ،‬كتب ومؤلفات ومدونات كثيرة ومتنوعة‪ ،‬يمكنها‪،‬‬ ‫متكاما يحمل‬ ‫هيكا‬ ‫إذا جمعت في قالب واح��د‪ ،‬أن تشكل‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫نظرة شاملة عن هذا التراث اأصيل‪ ،‬ويكشف عن روح هذه‬ ‫اأم��ة ذات التاريخ اموغل في البعد والقدم‪ ،‬والعائد إلى آاف‬ ‫السنن‪.‬‬ ‫انطاقا منه‪ ،‬نبعت فكرة إن�ج��از مجموعة "م��ذك��رات من‬ ‫ال �ت��راث ام �غ��رب��ي" ع�ل��ى غ ��رار م��ا ت��م إص� ��داره ف��ي ال�ع��دي��د من‬ ‫ال� ��دول‪ ،‬وع �ل��ى أس ��اس ت�ت�ض�م��ن ه ��ذه ام�ج�م��وع��ة‪ ،‬ام �ك��ون��ة من‬

‫ثمانية م�ج�ل��دات‪ ،‬كتابة للتاريخ ام�غ��رب��ي‪ ،‬ب��أس�ل��وب عصري‬ ‫يعتمد البساطة والسالة واليسر‪ ،‬ويطرح اأحداث واأخبار‬ ‫التاريخية بلغة بعيدة عن الجمود‪ ،‬قريبة مما تتداوله اأجهزة‬ ‫اإعامية امرئية وامقروءة وامسموعة‪ ،‬حتى تكون في متناول‬ ‫وط��وع أم��ر مختلف الفئات وامستويات التربوية والتعليمية‬ ‫والثقافية‪.‬‬ ‫وأجل هذه الغاية‪ ،‬وقع ااختيار على شخصية إعامية‬ ‫مارست العمل الصحافي واإعامي طوال حياتها متدرجة‬ ‫من قاعدته عبر مختلف مستوياته‪ ،‬وتتمثل في الصحافي‬ ‫العربي الصقلي‪ ،‬الذي أسندت إليه مهمة إدارة هذه امجموعة‪.‬‬ ‫وق ��د ت�س�ن��ى ل �ه��ذا ال��رج��ل ب�ف�ض��ل ت�ج��رب�ت��ه وإم ��ام ��ه ب�ه��ذا‬ ‫ام �ج��ال ال �خ �ص��ب‪ ،‬أن ي�س�ت�ق��رئ ال �ت��اري��خ ام �غ��رب��ي ع��ن ط��ري��ق‬ ‫رج� ��اات ه ��ذا ال�ب �ل��د م��ن ام�خ�ت�ص��ن ف��ي ش ��ؤون ال�ج�غ��راف�ي��ا‪،‬‬ ‫والتاريخ‪ ،‬والجيولوجيا‪ ،‬واآث��ار‪ ،‬واأن��اس��ة‪ ،‬وعلم ااجتماع‪،‬‬ ‫والسياسة‪ ،‬وااقتصاد‪ ،‬والديبلوماسية‪ ،‬والكتابة‪ ،‬ممن لبوا‬ ‫الدعوة بتلقائية‪ ،‬فأسهموا بمعارفهم وعلومهم في إثراء هذه‬ ‫امجموعة من الوجهة الثقافية واإعامية والتاريخية‪.‬‬ ‫ويمكن للقارئ الكريم‪ ،‬من خال تصفحه لهذه امجموعة‪،‬‬ ‫تسجيل اماحظات التالية‪:‬‬

‫‪11‬‬

‫إن اأص � ��ول وام � �ص ��ادر ال �ت��ي اس �ت �ق �ي��ت م �ن �ه��ا ال��وث��ائ��ق‬‫وامعلومات قد تمت اإشارة إليها بإيجاز تجنبا لإطالة في‬ ‫التعاليق وامفاتيح‪.‬‬ ‫إن النصوص اأصلية التي وردت على سبيل ااستشهاد‬‫وااستئناس وقع اختصارها بدورها‪ ،‬فجاءت مكملة للصورة‬ ‫الشاملة للنص‪ ،‬حاملة إليه مراجع وجداول فهرسية‪.‬‬ ‫إن امصطلحات العلمية واأسماء امتصلة بالشخصيات‬‫واأقطار وامدن واأمصار والقبائل تم الرجوع في ترجمتها‬ ‫إل��ى مؤلفي النصوص اأصلية‪ ،‬أو إل��ى معاجم متخصصة‬ ‫ص� ��ادرة ع��ن ه �ي��آت وم �ك��ات��ب وم��ؤس �س��ات خ��اص��ة إقليمية‬ ‫ودولية‪.‬‬ ‫وإن�ن��ا لنود ف��ي الختام أن نتوجه بجزيل الشكر إل��ى كل‬ ‫ال��ذي��ن س��اه �م��وا ف��ي إص� ��دار ه ��ذا ام��ؤل��ف ع�ل��ى م��ا ب��ذل��وه من‬ ‫تضحيات وقاموا به من جهود‪ ،‬متمنن أن يوفق هذا العمل‬ ‫الثقافي اإعامي التاريخي في إعطاء جيد الصور وجليها‬ ‫عن شخصية وأصالة وحضارة اأمة امغربية»‪.‬‬ ‫ارتأينا اختيار مجموعة من امقاات والبحوث التي تتناول‬ ‫وقائع تاريخية أو اجتماعية‪ ،‬وفي ما يلي بعض الحلقات من‬ ‫هذه السلسلة‪.‬‬

‫جميع رجال المقاومة كانوا ينتمون إلى الفئات المتوسطة والفقيرة‬

‫(احلقة ‪)80‬‬

‫عملت شبكات امقاومة على ضمان عون بعض الجنود القدامى < لعب محمد الزرقطوني دورً بارزً في الكفاح امسلح‬ ‫م � � ��ن ال� � �ن � ��اح� � �ي � ��ة ااج � �ت � �م� ��اع � �ي� ��ة‬ ‫ك � ��ان � ��وا ج �م �ي �ع��ً ي� �ن� �ت� �م ��ون إل ��ى‬ ‫ال� �ف� �ئ ��ات ال ��وس� �ط ��ى وال� �ف� �ق� �ي ��رة‪.‬‬ ‫ف �ب��دءا م��ن ص��اح��ب ام�ك�ت�ب��ة إل��ى‬ ‫ح ��اف ��ر اآب � � ��ار‪ ،‬م� � ��رورً ب��ال �ب �ن��اء‪،‬‬ ‫وال�ع��ام��ل اميكانيكي‪ ،‬والنجار‪،‬‬ ‫وال � �ب � �ق� ��ال‪ ،‬وال � � �ج� � ��زار‪ ،‬وغ �ي��ره��م‬ ‫كثير‪ ،‬ك��ان��ت ام�ق��اوم��ة تستقطب‬ ‫رج��ال �ه��ا م ��ن اأوس� � ��اط ال �ت��ي لم‬ ‫ت �ك��ن ت �ج �ن��ي أي � ��ة اس� �ت� �ف ��ادة م��ن‬ ‫النظام ااس�ت�ع�م��اري‪ ،‬ال��ذي كان‬ ‫بامقابل يكاد يجهل حتى مجرد‬ ‫وج��وده��م‪ .‬وك��ان السواد اأعظم‬ ‫م�ن�ه��م‪ ،‬ا ي�ت�ع��دى ال�ع�ش��ري��ن من‬ ‫عمره إا قليا‪ ،‬وكان امتعلمون‬ ‫منهم – وه��م قلة – م��ن خريجي‬ ‫امدارس أو الجامعات التقليدية‪.‬‬ ‫لكن ام �ق��اوم ف��ي معظم ال�ح��اات‬ ‫لم ينبثق من ال�ع��دم‪ ،‬لقد تخرج‬ ‫م ��ن م ��درس ��ة ال �ح ��رك ��ة ال��وط �ن �ي��ة‬ ‫التي عرفت كيف تعبئ‪ ،‬بطريقة‬ ‫أو ب� ��أخ� ��رى ش� ��رائ� ��ح ه ��ام ��ة م��ن‬ ‫ه ��ذا ال �ج �ي��ل ام �ت �ع �ط��ش ل�ل�ح��ري��ة‬ ‫والكرامة والعدالة‪.‬‬ ‫ف� �ح� �ي� �ن� �م ��ا ات � �ج � �ه� ��ت ام � �ق� ��اوم� ��ة‬ ‫ب � �ش � �ك ��ل ط � �ب � �ي � �ع� ��ي‪ ،‬إل� � � ��ى م �ع��ن‬ ‫ال� �ح ��رك ��ة ال��وط �ن �ي��ة اس �ت �ق �ط��اب‬ ‫رج � ��ال� � �ه � ��ا‪ ،‬س �ت �ت �م �ك��ن م � ��ن ض��م‬ ‫شخصيات كانت أصا متميزة‬ ‫داخ� � ��ل وس �ط �ه ��ا ب �ف �ض��ل ب�ع��ض‬ ‫خصائصها‪ .‬وس�ي�ض��ع ال��رج��ال‬ ‫اأوائل الذين أوا قاموا باختيار‬ ‫ط��ري��ق ال�ك�ف��اح ام�س�ل��ح‪ ،‬اللبنات‬ ‫اأول � � ��ى م �س �ط��رة ااس �ت �ق �ط��اب‪،‬‬ ‫ال �ت��ي س�ي�ت��م ب�ت�ف��اوت��ات بسيطة‬ ‫اح�ت��رام�ه��ا ع�ل��ى ال� ��دوام تقريبً‪:‬‬ ‫ينبغي أوا ف��رز العنصر امزمع‬ ‫اس �ت �ق �ط��اب��ه إم� ��ا ب��ال �ن �ظ��ر آرائ� ��ه‬ ‫حول قضايا الساعة‪ ،‬أو لناحية‬ ‫م� ��زاج � �ي� ��ة‪...‬وق � �ب� ��ل اس �ت �ق �ط��اب��ه‪،‬‬ ‫ي� � �ج � ��رى ع � � � ��ادة ت� �ح� �ق� �ي ��ق ق �ص��د‬ ‫تحديد عاقاته‪ ،‬ماضيه‪ ،‬عاداته‬ ‫وق��درات��ه الفعلية‪ .‬وف��ي الغالب‪،‬‬ ‫ي �ح��رص ال�ش�خ��ص امستقطب ‪-‬‬ ‫ال ��ذي س�ي�ح��ل ص��اح��ب اات �ص��ال‬ ‫اأول امكلف بالفرز‪ -‬على التستر‬ ‫(بواسطة القناع أحيانً) إلى أن‬ ‫يحس بأن النقاش قد تم تعميقه‬ ‫بما فيه الكفاية‪...‬فتسند عندئذ‬ ‫م � �ه ��ام ع �م �ل �ي��ة أول � � ��ى ل�ل�ع�ن�ص��ر‬ ‫الجديد اختباره (إذ كان يكلف‬ ‫مثا باستعادة ساح امنفذ من‬ ‫مكان العملية‪ ،‬أو اقتفاء خطى‬

‫شخص ما‪...‬الخ)‪.‬‬ ‫وب��ال �ط �ب��ع ك��ان��ت ل� ��دى ام �ق��اوم��ة‬ ‫م � � � � � �ج� � � � � ��اات م � � �ف � � �ض � � �ل� � ��ة ل � � �ف� � ��رز‬ ‫اإم � � � �ك� � � ��ان � � � �ي� � � ��ات‪ :‬م � �ج � �م� ��وع� ��ات‬ ‫ال�ك�ش�ف�ي��ة‪ ،‬واأن��دي��ة ال��ري��اض�ي��ة‪،‬‬ ‫ب � ��ل وأي � �ض � ��ً دك � ��اك � ��ن ال� �ب� �ق ��ال ��ة‪،‬‬ ‫وام�ت��اج��ر‪ ،‬وك��ذا منزل ك��ان يوفر‬ ‫إم�ك��ان�ي��ات ك�ب�ي��رة لاستقطاب‪،‬‬ ‫لدرجة أنه دخل إطار اأسطورة‪،‬‬ ‫إنه بيت إبراهيم الروداني‪.‬‬ ‫ومع تقدم امقاومة في تهيكلها‬ ‫أخ � � � � � � ��ذت م� � �ت� � �ط� � �ل� � �ب � ��ات ال � �ع � �م� ��ل‬ ‫ت� �ف ��رض ع �ل �ي �ه��ا إي � � ��اء اه �ت �م��ام‬ ‫خ ��اص م�ع�ي��ار آخ ��ر م��ن معايير‬ ‫ااستقطاب‪ :‬توفر الشخص على‬ ‫مؤهل‪ ،‬أو ممارسته لعمل يمكن‬ ‫امنظمة من ااستفادة الفورية‪.‬‬ ‫وح �ي �ن �م��ا ي� �ج ��ري ال� �ح ��دي ��ث ع��ن‬ ‫ام ��ؤه ��ات ف��إن�ن��ا ن��ذه��ب بفكرنا‬ ‫إل � ��ى إت� �ق ��ان اس �ت �ع �م��ال ال �س��اح‬ ‫وام �ت �ف �ج��رات ب��ال��درج��ة اأول� ��ى‪.‬‬ ‫وبالفعل عملت شبكات امقاومة‬ ‫على ضمان عون بعض الجنود‬ ‫ال�ق��دام��ى‪ ،‬ال��ذي ك��ان حاسمً في‬ ‫م �ع �ظ��م اأح � �ي� ��ان‪ .‬وع �ل��ى سبيل‬ ‫ال� �ت� �ح ��دي ��د ي� �م� �ك ��ن اس �ت �ح �ض ��ار‬ ‫أس �م��اء ح�م��ان ال�ف�ط��واك��ي‪ ،‬ال��ذي‬ ‫شارك سابقً في حرب إسبانيا‪،‬‬ ‫ومواي الشافعي‪ ،‬وهو مساعد‬ ‫س��اب��ق ل�ل�ق�ن��اص��ة‪ ،‬و"ال ��داح ��وس‬ ‫ال �ك �ب �ي��ر" ال� ��ذي ش� ��ارك ف ��ي ح��رب‬ ‫الهند الصينية‪ ،‬وال�س��ي محمد‬ ‫امسمى "ال��دزاي��ري" (الجزائري)‬ ‫ال � ��ذي ك� ��ان ف ��ي ال �س��اب��ق ع �ض��وً‬ ‫ف ��ي ف ��رق ��ة ال �ب �ح��ري��ة ال �ف��رن �س �ي��ة‬ ‫ب��ال�ه�ن��د ال �ص �ي �ن �ي��ة‪ ...‬أم ��ا ع�م��ال‬ ‫امناجم وام�ح��اج��ر ومستخدمو‬ ‫م �س �ت ��ودع ��ات ام� �ت� �ف� �ج ��رات‪ ،‬ف�ق��د‬ ‫ك � ��ان رج� � ��ال ام� �ق ��اوم ��ة ام �ك �ل �ف��ون‬ ‫بااستقطاب يوثيرونهم بشكل‬ ‫خاص‪.‬‬ ‫وف� � � ��ي اأخ� � � �ي � � ��ر‪ ،‬ك� � � ��ان ام� �ت ��زع ��م‬ ‫امتحمس مظاهرة م��ا‪ ،‬وامتمرد‬ ‫امنفرد الذي يمارس في الخفاء‪،‬‬ ‫أو أم � ��ام ام� ��إ ع �م��ا ع�ن�ي�ف��ً ضد‬ ‫مبنى أو رم��زً أو ممثا للنظام‬ ‫ااستعماري يثير‪ ،‬دون أن يدرك‬ ‫ذل ��ك‪ ،‬ان�ت�ب��اه ام �ق��اوم��ن امكلفن‬ ‫ب��ااس�ت�ق�ط��اب ال��ذي��ن سيسعون‬ ‫إل ��ى دف �ع��ه ل��ان��دم��اج ف��ى إح��دى‬ ‫الشبكات‪.‬‬ ‫سيلتف كل ه��ؤاء الرجال حول‬ ‫ه��دف واض ��ح ب��ال�ف�ع��ل‪ ،‬لكنه في‬

‫ذات ال � �ح� ��ال ج� ��د م �خ �ت��زل‪.‬‬ ‫ف� � � � � ��إذا م � � ��ا ك � ��ان � ��وا‬ ‫جميعً واع��ن‬ ‫إل��ى ه��ذا ام��دى‬ ‫أو ذاك أن� �ه ��م‬ ‫ب� ��ان� ��دم� ��اج � �ه� ��م‬ ‫ف � � � � ��ي ص � � �ف� � ��وف‬ ‫ام � � � �ق � � ��اوم � � ��ة ق ��د‬ ‫ان� � �خ � ��رط � ��وا ف��ي‬ ‫م � � �س � � �ل � � �س� � ��ل ل� ��ن‬ ‫ينتهي إا بعودة‬ ‫محمد الخامس‪،‬‬ ‫وإع ��ان استقال‬ ‫ال �ب ��اد‪ ،‬فقليلون‬ ‫م �ن �ه��م م ��ن ك��ان��وا‬ ‫ي � �ت � �س� ��اء ل� ��ون ع��ن‬ ‫م� ��رح � �ل� ��ة م� � ��ا ب �ع��د‬ ‫ااستقال‪.‬‬ ‫إن ه� ��ذه ال �ب �س��اط��ة‬ ‫في تحديد الهدف‪،‬‬ ‫والقوة التي تم بها‬ ‫النهوض بتحقيقه‪،‬‬ ‫من شأنها أن تفسر‬ ‫ل �ن��ا ال �ت��اح��م ال��رائ��ع‬ ‫ال��ذي كانت تتسم به‬ ‫ال �ح ��رك ��ة ف ��ي م��رح�ل��ة‬ ‫ال � � �ك � � �ف � � ��اح‪ ،‬ول� �ك� �ن� �ه ��ا‬ ‫ت �ف �س��ح ام� �ج ��ال أي �ض��ً‬ ‫للعديد من التأويات‬ ‫ال� � � � �ت � � � ��ي س � �ت � �ث � �ي� ��ره� ��ا‬ ‫ص�ي��رورة الحركة منذ‬ ‫ال �ل �ح �ظ��ات اأول� � ��ى م��ن‬ ‫ااستقال‪.‬‬ ‫وع� �ل ��ى أي � ��ة ح� � ��ال‪ ،‬ل� ��م ي�ك��ن‬ ‫ينفي تماسك ص�ف��وف امقاومة‬ ‫ا ت � �ع � ��اي � ��ش ق� � �ن � ��اع � ��ات ذات � �ي � ��ة‬ ‫م�ت�ب��اي�ن��ة‪ ،‬وا ت��واج��د أش�خ��اص‬ ‫غ�ي��ر متكافئن م��ن ح�ي��ث ال��وزن‬ ‫والكفاءات‪ ،‬جنبً إلى جنب‪ .‬لقد‬ ‫كانت بساطة الشعار‪ ،‬والتنوع‬ ‫الكبير الذي كانت تتيحه هيكلة‬ ‫الشبكات‪ ،‬تضفي ب��ا ش��ك على‬ ‫ح��رك��ة ام �ق��اوم��ة ص�ب�غ��ة "ج�ب�ه��ة‬ ‫ش �ع �ب �ي��ة"‪ ،‬م ��ع ف � ��ارق وح �ي��د هو‬ ‫ك� ��ون ال �ج �ب �ه��ة ت�ت�ش�ك��ل ه �ن��ا من‬ ‫ح �ش��د م��ن اأف� � ��راد‪ ،‬ول �ي��س على‬ ‫أساس ائتاف أجهزة حزبية‪.‬‬ ‫وم ��ن ه �ن��اك‪ ،‬اك �ت �س��ت ام�ع�ط�ي��ات‬ ‫الذاتية كل تلك اأهمية في السير‬ ‫اليومي لعمل شبكات امقاومة‪،‬‬ ‫واان �ط �ب��اع اأول ال� ��ذي تقضي‬ ‫إل �ي��ه ال� �ق ��راءة ال �س��ري �ع��ة ل�ت��اري��خ‬ ‫ه� ��ذه ال �ش �ب �ك��ات ل ��ن ي �ح �ت �ف��ظ إا‬

‫ب �ب �ع��ض أع �م��ال‬ ‫ال� �ع� �ن ��ف‪ ،‬وب��أس �م��اء‬ ‫بعض الشخصيات‪ .‬فبعد‬ ‫م �ض��ي ث��اث��ن س �ن��ة‪ ،‬م � ��ازال من‬ ‫ال �ص �ع��ب ت� �ج ��اوز ه � ��ذا ال �ص �ن��ف‬ ‫من القراءة‪ ،‬الذي يختزل تاريخ‬ ‫امقاومة في سلسلة من اأعمال‬ ‫البطولية وقائمة للشهداء‪...‬‬ ‫وم � � � ��ع ذك‪ ،‬وك� � �ي � ��ف م � � ��ا ك ��ان ��ت‬ ‫القراءة التي نعتزم إخضاع هذا‬ ‫ال�ت��اري��خ لها‪ ،‬ف��إن ص��ورة بعض‬ ‫الشخصيات امنقطعة النظير‪،‬‬ ‫ت� � �ف � ��رض ن� �ف� �س� �ه ��ا‪ .‬ف �ش �خ �ص �ي��ة‬ ‫م� �ح� �م ��د ال � ��زرق� � �ط � ��ون � ��ي ت� �ف ��رض‬ ‫ن�ف�س�ه��ا ل��درج��ة أن م �ج��رد إث ��ارة‬ ‫اس �م��ه ت �ك �ف��ي ل�ت�خ�ل�ي��ص ت��اري��خ‬ ‫امقاومة بكامله‪.‬‬ ‫ازداد الزرقطوني بالدارالبيضاء‬ ‫م��ن أب ي �ت �ح��در م��ن ال�ش�ي��اظ�م��ة‪،‬‬ ‫تخلى عن البناء ليحترف تجارة‬ ‫اأث � � � ��واب ب� � ��درب ال � �ف � �ق� ��راء‪ ،‬وم��ن‬ ‫أم ف��اس�ي��ة اأص� ��ل‪ .‬ق�ض��ى ب��داي��ة‬ ‫شبابه بدرب لعوينة في امدينة‬

‫ال� � � �ق � � ��دي� � � �م � � ��ة‪،‬‬ ‫وم� � � �ن � � ��ذ ذل� � ��ك‬ ‫ال �ح��ن دفعت‬ ‫حيويته الكبيرة‬ ‫رف��اق��ه ف��ي اللعب‬ ‫إل� � � � � ��ى ت� �س� �م� �ي� �ت ��ه‬ ‫"ال��زواق" (اعتبارً‬ ‫لصعوبة اإمساك‬ ‫بالزئبق)‪.‬‬ ‫وم� � � � � � �ن � � � � � ��ذ ف � � � �ت� � � ��رة‬ ‫م� ��راه � �ق � �ت� ��ه‪ ،‬ك��ان��ت‬ ‫ق��درت��ه ع�ل��ى تأطير‬ ‫امجموعات تفرض‬ ‫ن � � �ف � � �س � � �ه� � ��ا وس� � � ��ط‬ ‫شباب حيه‪ .‬وهكذا‬ ‫ن� � �ج � ��ده ف� � ��ي ب� ��داي� ��ة‬ ‫ال �خ �م �س �ي �ن �ي��ات ف��ي‬ ‫ال � �ل � �ج � �ن� ��ة ام � �س � �ي� ��رة‬ ‫ل � �ف� ��رق� ��ة ك� � � ��رة ال � �ق� ��دم‬ ‫"مولودية بوطويل"‪.‬‬ ‫ل�ك��ن م�م��ا ا ري��ب فيه‬ ‫أن السمات اأساسية‬ ‫لشخصية من سيغدو‬ ‫زع �ي��م ال �ك �ف��اح ام�س�ل��ح‬ ‫ق� � ��د ص� �ق� �ل ��ت أس� ��اس� ��ً‬ ‫ف��ي ص�ف��وف "الكشفية‬ ‫ال � �ح � �س � �ن � �ي� ��ة" و"ل � � �ج � ��ان‬ ‫التزين"‪ ،‬كما منحت الكشفية‬ ‫هذا الشاب‪ ،‬ذا الطبيعة امندفعة‬ ‫وال � �ج � �م ��وح ��ة‪ ،‬ح� �س ��ً ت�ن�ظ�ي�م�ي��ً‬ ‫وق � � � ��درة ك� �ب� �ي ��رة ع� �ل ��ى اإم � �س ��اك‬ ‫ب ��اأول ��وي ��ات وح �س��ن ال �ت��دب �ي��ر‪.‬‬ ‫وعندما طرح العنف على جدول‬ ‫اأعمال‪ ،‬كان محمد الزرقطوني‬ ‫مسلحً بحصيلة التجربة التي‬ ‫يمكن أن يكتسبها شاب من سنه‬ ‫في أحضان الحركة الوطنية‪.‬‬ ‫وس �ن �ج��ده ع� ��ام ‪ 1951‬ب�ط�ب�ي�ع��ة‬ ‫ال � �ح� ��ال إط� � � ��ارً إق �ل �ي �م �ي��ً ل �ح��زب‬ ‫ااس� �ت� �ق ��ال‪ ،‬م� �س ��ؤوا ع ��ن سبع‬ ‫مجموعات من مناضلي امدينة‬ ‫القديمة‪ ،‬ويبدو أنه كان في إطار‬ ‫الترابية امحلية للحزب‪ ،‬بمثابة‬ ‫رج � ��ل ام � �ه� ��ام ال � �خ� ��اص� ��ة‪ ،‬م � ��ادام‬ ‫سيتم ااعتماد عليه للتفاوض‬ ‫ح � ��ول ح� ��ل "ات � �ح � ��اد ال� �ج� �ن ��وب"‪،‬‬ ‫ب��ل وس �ي �ك��ون ع �ض��وً ف��ي لجنة‬ ‫ع�ي�ن�ه��ا ال �ح��زب إج � ��راء تحقيق‬ ‫ح ��ول م �ج �م��وع��ات‪ ،‬ي�ع�ت�ق��د أن�ه��ا‬ ‫قد اتخذت مبادرة التهيؤ للعمل‬ ‫امسلح‪.‬‬ ‫لقد كان هذا الشاب ذو التقاسيم‬ ‫ام �ت �ن��اس �ق��ة‪ ،‬وال� �ه ��ام ��ة ال �ه �ي �ف��اء‬

‫«عواصم» ‪ :‬نحن نتقدم باستمرار‬ ‫شبكة قرائنا تتسع في جميع اأرجاء‬

‫وال ��ذي يجيد ال �ق��راءة والكتابة‬ ‫ب��ال�ع��رب�ي��ة‪ ،‬ق�ي��اس��ً ف��ي ال�ن�ج��ارة‪.‬‬ ‫وق ��د اس �ت�ف��اد ك�ث�ي��رً م��ن مظهره‬ ‫ال� �خ ��ارج ��ي ام �ض �ل��ل ف ��ي م��رح�ل��ة‬ ‫السرية‪ ،‬حيث ك��ان من الصعب‪،‬‬ ‫اس�ت�ش�ف��اف م��ا تخفيه م�ث��ل تلك‬ ‫ال ��رص ��ان ��ة م ��ن غ �ل �ي��ان وإص � ��رار‬ ‫على مواجهة كل الصعاب‪" .‬لكن‬ ‫كان يكفي – كما شهد لنا بذلك‬ ‫محمد منصور – النظر مليً في‬ ‫ع�ي�ن��ه اس �ت �ش �ف��اف ت �ل��ك ال�ن�ظ��رة‬ ‫ام � �ت� ��وق� ��دة ال � �ت� ��ي ك� ��ان� ��ت ت �ح �ك��ي‬ ‫ال�ك�ث�ي��ر ع��ن اه�ت�م��ام��ات وم��رام��ي‬ ‫الرجل"‪.‬‬ ‫لقد أكسبه انخراطه امشبوب في‬ ‫حياة ع�ص��ره‪ ،‬ق��درة خ��ارق��ة على‬ ‫ضبط محيطه‪ ،‬ووضوحً نادرً‬ ‫على ال�خ�ص��وص‪ ،‬وح�س��ً متقدً‬ ‫بمتطلبات الظرف‪ .‬فا غرو إذن‬ ‫أن نجده ضمن الوطنين اأوائل‬ ‫الذين حققوا الخطوة التاريخية‬ ‫على طريق الكفاح امسلح‪.‬‬ ‫ف �ع��اوة ع�ل��ى ال�ق�ن��اع��ة ال��وط�ن�ي��ة‬ ‫التي كانت قاسمً مشتركً بينه‬ ‫وب� ��ن ج �ي �ل��ه‪ ،‬ك� ��ان ال��زرق �ط��ون��ي‬ ‫يتمتع بحساسية ج��د متميزة‬ ‫ل � � � � ��روح ال� �ت� �ض� �ح� �ي ��ة وال� � � �ف � � ��داء‪:‬‬ ‫‪"...‬ع� �ن ��دم ��ا أق � ��دم ع� ��ال ب ��ن عبد‬ ‫ال� �ل ��ه ع �ل��ى ع �م �ل��ه ال �ب �ط��ول��ي ف��ي‬ ‫ال �ح��ادي عشر م��ن شتنبر ‪1953‬‬ ‫– حسب م��ا رواه لنا أح��د رف��اق‬ ‫ال��زرق �ط��ون��ي‪ ،‬ال �ت �ب��اري ع �ب��دان –‬ ‫ق� ��ال ل �ن��ا ال �س��ي م �ح �م��د ه� ��ذا هو‬ ‫ال� ��رج� ��ل"‪ ،‬وم� ��ن ال ��راج ��ح أن ه��ذا‬ ‫التفسير العميق م��ا أق ��دم عليه‬ ‫ف��ي ‪ 18‬ي��ون�ي��و ‪ ،1954‬يمكن في‬ ‫ه � ��ذا اإج � � ��ال ل� �ل� �ش� �ه ��داء‪ ،‬ال� ��ذي‬ ‫جعل منه مبدأ حقيقيً له‪.‬‬ ‫ف�ل�ن�ق��در ع �ل��ى ض ��وء ذل ��ك ك��ل ما‬ ‫ك� ��ان ب ��إم �ك ��ان ال �ش ��رط ��ة إح ��داث ��ه‬ ‫م��ن ج�س�ي��م ال �خ �س��ارات ل��و أن�ه��ا‬ ‫تمكنت م��ن إج �ب��اره على الكام‬ ‫ف� ��ي ال� �ث ��ام ��ن ع� �ش ��ر م� ��ن ي��ون �ي��و‬ ‫‪ ،1954‬وف ��ي ذل ��ك ل��رب�م��ا تفسير‬ ‫ثان ما أقدم عليه في ذلك اليوم‪.‬‬ ‫لكن أا يتعن في اأخير إرجاع‬ ‫التفسير ال�ك��ام��ل م��ا ق��ام ب��ه ي��وم‬ ‫‪ 18‬يونيو إلى ما كان يتمتع به‬ ‫م��ن إح �س��اس ف��ري��د بامسؤولية‬ ‫ال � � � ��ذي وص � �ف� ��ه ل � �ن ��ا رف � ��اق � ��ه ف��ي‬ ‫ال�س��اح‪ ،‬ك��ل بطريقته ؟ ‪...‬ول�ق��د‬ ‫ك� � � ��ان ي� � �غ � ��ذي ه� � � ��ذا اإح� � �س � ��اس‬ ‫ب��ال��درج��ة اأول ��ى إج ��اا أرواح‬

‫الشهداء وإرثهم‪ .‬غير أن هذا لم‬ ‫يمنعه – كما يشهد بذلك محمد‬ ‫م �ن �ص��ور – م ��ن أن ي �ك ��ون ك�ث�ي��ر‬ ‫ال � �ت� ��واض� ��ع وص� ��ري � �ح� ��ً‪ ،‬وي �ع �ي��ر‬ ‫اه�ت�م��ام��ً ك�ب�ي��رً آراء اآخ��ري��ن‪،‬‬ ‫واقتراحاتهم على الخصوص‪.‬‬ ‫وكلها ميزات سيكسب تظافرها‬ ‫في شخص محمد الزرقطوني‪،‬‬ ‫امقاومة قائدً كان في ذات اآن‪،‬‬ ‫وحتى آخر رمق منظمً وداعية‪،‬‬ ‫وم �خ �ب��رً وم �ح �ق �ق��ً‪ ،‬ب ��ل وم �ن �ف��ذً‬ ‫أيضً‪.‬‬ ‫وقد حدث مرات عديدة أن أسهم‬ ‫في كل مراحل العملية‪ ،‬من طور‬ ‫التفكير حتى مرحلة اإنجاز في‬ ‫اميدان‪ ،‬بامشاركة النشيطة في‬ ‫كل مراحل اإع��داد‪ .‬كما سنجده‬ ‫كمنظم في "النزول" إلى مراكش‬ ‫يوم ‪ 14‬غشت ‪ ،1953‬وفي عملية‬ ‫ال � �ق � �ط ��ار ال � �س ��ري ��ع ال � ��راب � ��ط ب��ن‬ ‫البيضاء والجزائر‪ ،‬وفي عملية‬ ‫قنابل ليلة مياد امسيح ‪،1953‬‬ ‫وف ��ي ان �ف �ج��ار م�ح�ط��ات البنزين‬ ‫يوم ‪ 24‬يناير ‪ ،1954‬بل‪ ،‬وأيضً‪،‬‬ ‫ف ��ي ع �م �ل �ي��ة ااغ� �ت� �ي ��ال ال� �ت ��ي ل��ن‬ ‫تنجز إا بعد موته‪ ،‬أي تلك التي‬ ‫استهدفت الدكتور إيرو‪ .‬وتبرز‬ ‫مؤهاته كمشيد هياكل الحركة‬ ‫ب� ��دءا م ��ن اأن ��وي ��ة اأول � ��ى ال�ت��ي‬ ‫كان يسيرها في امدينة القديمة‬ ‫إل� � ��ى ج� ��ان� ��ب ص � ��دق � ��ي‪ ،‬وص � ��وا‬ ‫إل��ى الشبكات التي أش��رف على‬ ‫إرس��ائ �ه��ا ب �ف��اس وب �م��دن أخ��رى‬ ‫م��رورً بمجموع أع�م��ال الهيكلة‬ ‫التي أنجزت في مختلف أحياء‬ ‫ال��دارال �ب �ي �ض��اء‪ ،‬وك ��ذا التنسيق‬ ‫الضيق ال��ذي اس�ت�ط��اع الحفاظ‬ ‫عليه مع مقاومي مراكش‪.‬‬ ‫ب� ��ل ون � �ج ��د أي � �ض ��ً أن� � ��ه زار ف��ي‬ ‫ال �س �ج ��ن رف� ��اق� ��ً ل� ��ه ف� ��ي م��رح �ل��ة‬ ‫م �ث��ول �ه��م أم � � ��ام ام �ح �ك �م ��ة‪ .‬وك ��ل‬ ‫القرائن تدفع إل��ى ااعتقاد بأن‬ ‫هذه الزيارات ترتبط على نحو‬ ‫ما بمسؤولياته داخ��ل امنظمة‪.‬‬ ‫وسنجده في اميدان سواء لطبع‬ ‫منشور (قضية مطبعة اأطلس)‬ ‫أو مرافقة رف��اق مبحوث عنهم‪،‬‬ ‫أو للحصول على الساح‪ ،‬وكذا‬ ‫ل��إش��راف ي ��وم ‪ 6‬ش�ت�ن�ب��ر ‪1953‬‬ ‫على أول عملية اغتيال أدت إلى‬ ‫موت شخص‪.‬‬ ‫العربي الصقلي‬ ‫أحمد أخشيشن وجمال الناجي‬

‫نـ ـشر قريبا‬


‫‪12‬‬

‫احياة اليومية‬

‫> العدد‪359:‬‬ ‫> اأربعاء ‪ 24‬صفر ‪ 1436‬اموافق ‪ 17‬دجنبر ‪2014‬‬

‫مشروع تعميم عدادات بمواقف السيارات بالدارالبيضاء‬ ‫مشروع اجلس البلدي لتدبير حراسة امواقف < استياء حراس السيارات من قرار اجلس الجماعي‬ ‫الرباط‪ :‬سهام بريمي‬ ‫ت �ف��اق �م��ت م �ش��اك��ل ام��واط �ن��ن‬ ‫ال �ي ��وم �ي ��ة‪ ،‬ف ��ي ج ��ل م� ��دن ام�م�ل�ك��ة‬ ‫ب �س �ب��ب ح � � ��راس ام � ��واق � ��ف‪ ،‬ح�ي��ث‬ ‫ي�س�ت�غ��ل ع ��دد ك�ب�ي��ر م��ن ال �ح��راس‬ ‫اأرص �ف��ة ام �س �م��وح ب�ه��ا ل�ل��وق��وف‬ ‫أو ب �ع��ض ال � �ف � �ض ��اءات ال �خ��اص��ة‬ ‫ك� � �م � ��ورد م� ��ال� ��ي ل � ��اس� � �ت � ��رزاق م��ع‬ ‫غ� �ي ��اب أي رخ� �ص ��ة ق��ان��ون �ي��ة م��ن‬ ‫الجماعات امحلية‪ .‬وكلما كانت‬ ‫اأم��اك��ن راق�ي��ة وصالحة للتوقف‬ ‫إا وفرض حراس السيارات أثمنة‬ ‫خيالية على امواطنن‪ ،‬خاصة في‬ ‫العاصمة ااقتصادية‪.‬‬ ‫ي� � �ق � ��ول ع � �ب� ��د ال � �ح � �م � �ي ��د أح� ��د‬ ‫اموظفن بشركة ااتصال إنه قام‬ ‫بالوقوف مدة قصيرة جدً ليرافق‬ ‫ابنته إلى امدرسة‪ ،‬ليفاجأ بظهور‬ ‫ح� � ��ارس ال � �س � �ي ��ارات وه � ��و ي�ط�ل��ب‬ ‫م�ن��ه ن �ق��ودً ت�ف��وق س�ع��ر التعريفة‬ ‫امحددة للوقوف‪.‬‬ ‫وع � � � � �ب� � � � ��رت م � � � �ي � � � ��اء م � ��وظ � �ف � ��ة‬ ‫ب��ام�ن��دوب�ي��ة ال�س��ام�ي��ة للتخطيط‬ ‫ب� ��ال� ��دارال � �ب � �ي � �ض� ��اء ع � ��ن ت ��ذم ��ره ��ا‬ ‫ال� �ش ��دي ��د م� ��ن س� �ل ��وك� �ي ��ات ب�ع��ض‬ ‫ح� � � � � ��راس ال� � � �س� � � �ي � � ��ارات وط� ��ري � �ق� ��ة‬ ‫اب � �ت� ��زازه� ��م‪ ،‬ح �ي��ث ت �ض �ط��ر ل��دف��ع‬ ‫م ��ا ي �ط �ل �ب��ون��ه دائ� �م ��ا خ ��وف ��ا ع�ل��ى‬ ‫سياراتها‪.‬‬ ‫ي� ��ذك� ��ر أن دف � �ت� ��ر ال �ت �ح �م��ات‬ ‫ال � � �خ � ��اص ب � �م� ��واق� ��ف ال � �س � �ي� ��ارات‬ ‫ي�ش�ي��ر إل ��ى أن ت��ذك��رة ال ��وق ��وف ا‬ ‫تتجاوز درهما واح��دً للدراجات‬ ‫وودره �م��ن ل�ل�س�ي��ارات وال�ع��رب��ات‬ ‫ف��ي ح��ن ي �ف��رض ح ��راس ام��واق��ف‬ ‫م��ا ب��ن خمسة دراه ��م إل��ى عشرة‬ ‫دراه � ��م ح �س��ب ام�ن�ط�ق��ة وس��اع��ات‬ ‫الذروة‪.‬‬ ‫وف � � ��ي س � �ي� ��اق م � �ت � �ص ��ل‪ ،‬وق ��ع‬ ‫رئيس امجلس الجماعي اأسبوع‬ ‫ام �ن �ص��رم ات�ف��اق�ي��ة ج��دي��دة ب��ال��دار‬ ‫ال � �ب � �ي � �ض� ��اء م� � ��ع ش � ��رك � ��ة م �ح �ل �ي��ة‬ ‫للتنمية لتدبير مرافق السيارات‬ ‫امؤدى عنها‪.‬‬ ‫اات� � �ف � ��اق� � �ي � ��ة ت � �ش � �ي ��ر إل � � � ��ى أن‬ ‫مبلغ التعريفة سيكون خاضعً‬ ‫ل �ن �ظ��ام م �ع �ل��وم��ات��ي مبرمج ف��ي‬ ‫ال� �ح ��اس ��وب ام ��رك ��زي ي �ت �ح �ك��م ف��ي‬

‫ت�ن�ظ��م ال �ي ��وم جمعية‬ ‫"الهندقة" بشفشاون وإلى‬ ‫غ��اي��ة ‪ 21‬دج�ن�ب��ر ال�ح��ال��ي‪،‬‬ ‫معرضً جماعيً للفنانن‬ ‫اآت �ي��ة أس �م��اؤه��م‪ :‬ي��اس��ن‬ ‫أب� � � ��راق‪ ،‬وب� � ��ال ال �ش��ري��ف‪،‬‬ ‫وفيصل بنكيران‪ ،‬ورحيمة‬ ‫ال � � �ع� � ��رود‪ ،‬وع � �ب� ��د ال �ع ��زي ��ز‬ ‫ال � �ع � �م� ��ران� ��ي‪ ،‬وي��اس �م �ي �ن��ة‬ ‫ال ��زي ��ات‪ ،‬وع �م��ر س �ع��دون‪،‬‬ ‫وج� � � � � � ��واد ف� � � � � � ��رار‪ ،‬وك � ��ري � ��م‬ ‫ال� � � �خ � � ��رب � � ��اوي‪ ،‬وج � �ي � �ه ��ان‬ ‫ال ��ري� �ح ��ان ��ي‪ ،‬وي� ��أت� ��ي ه ��ذا‬ ‫ام� �ع ��رض ف ��ي أف� ��ق إط��ال��ة‬ ‫جديدة للجمعية التي تستحضر قصة عشرة سنوات من تأسيسها‪.‬‬

‫إحدى شوارع الدار البيضاء (أرشيف)‬ ‫ال �ع��دادات حسب طبيعة امنطقة‪.‬‬ ‫كما يضمن حق استغال وتدبير‬ ‫امرافق العمومية من طرف شركة‬ ‫«ال ��دار البيضاء للتنمية» بتراب‬ ‫الجماعة مدة عشر سنوات‪ ،‬مقابل‬ ‫أداء م��ائ��ة دره��م ف��ي ال�ع��ام ع��ن كل‬ ‫مكان لوقوف سيارة واحدة‪.‬‬ ‫وص � ��رح � ��ت ال � �ش� ��رك� ��ة ام �ك �ل �ف��ة‬ ‫ف��ي ه��ذا ال�ص��دد إن مهمة امراقبة‬ ‫وام� �ع ��اي� �ن ��ة ال �ي��وم �ي��ة ت �س �ن��د إل��ى‬ ‫أع ��وان محلفن تابعن للجماعة‬ ‫ت � �ع � �م� ��ل ال � � �ش� � ��رك� � ��ة ع� � �ل � ��ى م� ��ده� ��م‬ ‫بامستلزمات ال�ض��روري��ة م��ع أداء‬ ‫ت� �ع ��وي ��ض ش � �ه ��ري ل� �ك ��ل ف � ��رد م��ن‬ ‫اأع� ��وان ام�ح�ل�ف��ن بصفته مكلفا‬ ‫بمهمة مؤقتة‪.‬‬ ‫واعتبر امجلس البلدي أن هذا‬ ‫اإجراء سيمكنه من استعادة أهم‬

‫ال�ش��وارع بالعاصمة ااقتصادية‬ ‫من أيدي السماسرة الذين يجنون‬ ‫مبالغ خيالية بشكل يومي دون‬ ‫أدائهم أي ضرائب أو مستحقات‪.‬‬ ‫ويعد سكان الدارالبيضاء من‬ ‫أك�ث��ر ام�ت�ض��رري��ن م��ن ع��دم هيكلة‬ ‫وت �ن �ظ �ي ��م ال � �ق � �ط� ��اع‪ ،‬ح� �ي ��ث ي��زي��د‬ ‫سعر حراسة السيارات في نهاية‬ ‫اأس �ب��وع وأوق ��ات ال ��ذروة خاصة‬ ‫ف � ��ي وس� � ��ط ام ��دي � �ن ��ة وام � �ع ��اري ��ف‬ ‫والكورنيش‪.‬‬ ‫وم� ��ن ام �ت��وق��ع*ب ��داي ��ة أش �غ��ال‬ ‫ال �ش��رك��ة ب �ع��د ت �ث �ب �ي��ت ال � �ع� ��دادات‬ ‫واإش� � � � ��ارات ال� ��ازم� ��ة ف ��ي ج�م�ي��ع‬ ‫امناطق امتفق عليها سلفً‪.‬‬ ‫ي��ذك��ر أن ال � �ع ��دادات ام��وج��ود‬ ‫ب � �ت� ��راب م �ن �ط �ق��ة س� �ي ��دي ب �ل �ي��وط‬ ‫بتدبير من شركة إسبانية تضخ‬

‫م � ��ا ي� � �ع � ��ادل ‪ 1300‬دره� � � ��م م �ك��ان‬ ‫الوقوف الواحد ما يتجاوز مليار‬ ‫سنتيم سنويً‪.‬‬ ‫وط � � ��ال � � ��ب ال � � � �ح � � ��راس م �ح �م��د‬ ‫س ��اج ��د رئ� �ي ��س م �ج �ل��س ام��دي �ن��ة‬ ‫بالدار البيضاء بلغة احتجاجية‬ ‫ت ��راج� �ع ��ه ع� ��ن ه � ��ذا ال � �ق � ��رار ال� ��ذي‬ ‫سيحرمهم من مدخولهم اليومي‬ ‫بمجرد البدء بالنظام الجديد‪.‬‬ ‫ول � ��دف � ��ع ام� �ج� �ل ��س ل �ل �ت ��راج ��ع‬ ‫ع ��ن ه ��ذه ال �خ �ط��وة‪ ،‬ال �ت��ف ام �ئ��ات‬ ‫م ��ن ح � ��راس ال� �س� �ي ��ارات ام�ن�ت�م��ن‬ ‫ل �ل �ج �م �ع �ي ��ة ام � �غ� ��رب � �ي� ��ة ل � �ح� ��راس‬ ‫ال �س �ي��ارات ب��ام �ع��اري��ف وج�م�ع�ي��ة‬ ‫اك��ورن �ي��ش ل �ح��راس��ة ال �س �ي��ارات‬ ‫يوم (الخميس) اماضي‪ ،‬في وقفة‬ ‫اح �ت �ج��اج �ي��ة أم � ��ام م �ق��ر ال ��واي ��ة‪،‬‬ ‫ون� � � ��ددوا ب� �ق ��رار ت �ع �م �ي��م ع � ��دادات‬

‫مواقف السيارات‪.‬‬ ‫وق� ��ال ع �ب��د ال �ع��زي��ز ال �س��ام��ي‪،‬‬ ‫رئ �ي��س جمعية ال��وح��دة ل�ح��راس‬ ‫اأرص � � �ف� � ��ة ف � ��ي ت� �ص ��ري ��ح س��اب��ق‬ ‫إن ق� ��رار ت�ع�م�ي��م ع � ��دادات م��واق��ف‬ ‫ال � � �س � � �ي� � ��ارات دون ات � � �خ� � ��اذ رأي‬ ‫ال� �ح ��راس ف ��ي ش �خ��ص ممثليهم‬ ‫بمثابة تهميش لفئة م��ن العمال‬ ‫ت �ش �ت �غ��ل ط �ي �ل��ة ال � �ي ��وم ب��ال �ش��ارع‬ ‫ح �ف��اظ��ً ع �ل��ى م �م �ت �ل �ك��ات ال �غ �ي��ر‪.‬‬ ‫مضيفً أن تعميم ال� �ع ��دادات من‬ ‫ش� ��أن� ��ه أن ي �ن �ع �ك��س س �ل �ب��ً ع�ل��ى‬ ‫ح ��راس ال �س �ي��ارات‪ ،‬خ�ص��وص��ً أن‬ ‫أغلبهم فقراء ومحتاجون‪ ،‬مقدرً‬ ‫ع��دد اأس ��ر ال�ت��ي تستفيد بشكل‬ ‫مباشر م��ن ه��ذه الحرفة بمنطقة‬ ‫أن�ف��ا ل��وح��ده��ا ب�م��ا ي��زي��د ع��ن ‪800‬‬ ‫أسرة‪.‬‬

‫سينما «الملكي» بالرباط تعرض فيلم «حجاب الحب»‬ ‫الرباط‪ :‬حسن الحماوي‬ ‫ي �م �ك��ن ل� �ه ��واة وع� �ش ��اق اأع �م ��ال‬ ‫ال�س�ي�ن�م��ائ�ي��ة ال��وط �ن �ي��ة أن ي�ت��اب�ع��وا‬ ‫ه��ذا اأس �ب��وع إح��دى ال �ع��روض التي‬ ‫ت �ق��دم �ه��ا س�ي�ن�م��ا "ام �ل �ك��ي" ب��ال��رب��اط‬ ‫وام�ت�م�ث��ل ف��ي ف�ي�ل��م «ح �ج��اب ال�ح��ب»‬ ‫ل �ل �م �خ��رج ام� �غ ��رب ��ي ع ��زي ��ز ال �س��ام��ي‪،‬‬ ‫وهو الفيلم الذي شارك في امسابقة‬ ‫الرسمية لأفام الطويلة بامهرجان‬ ‫ال �ع��اش��ر ل�ل�ف�ي�ل��م ال��وط �ن��ي ب�ط�ن�ج��ة‪،‬‬ ‫وف ��ي ال �ع��دي��د م��ن ال �ت �ظ��اه��رات‪ ،‬وه��و‬ ‫ع �م��ل‪ ،‬ي�ت�ن��اول م��وض��وع «ال�ح�ج��اب»‬ ‫للمرة اأول��ى ف��ي السينما امغربية‪،‬‬ ‫ويربطه بعاقة امرأة بالرجل‪ ،‬فبطلة‬ ‫الفيلم ح�ي��اة بلحلوفي‪ ،‬ال�ج��زائ��ري��ة �‬ ‫الفرنسية‪ ،‬التي تعمل طبيبة أطفال‬ ‫ش��اب��ة ف��ي مقتبل ال�ع�م��ر «ن �ش��أت في‬ ‫وس��ط ب��رج��وازي م�ح��اف��ظ‪ ،‬ا يسمح‬ ‫ب�ت��ات��ً ب��أن ت�ع��اش��ر ام ��رأة ال��رج��ل قبل‬ ‫الزواج»‪ ،‬كما جاء في حيثيات الفيلم‪.‬‬ ‫تعيش البطلة ح�ي��اة ه��ادئ��ة في‬ ‫ال�ب�ي��ت وف ��ي ام�س�ت�ش�ف��ى‪ ،‬إل ��ى جانب‬ ‫صديقاتها اأربع‪ ،‬اللواتي يجتمعن‬ ‫باستمرار‪ ،‬خ��ارج البيت في اماهي‬ ‫والعلب الليلية للسمر والفرجة إلى‬ ‫ساعة متأخرة من الليل أو في بيت‬ ‫إح��دى صديقاتها للحديث‪ ،‬وتبادل‬ ‫النقاش في مشاكل الحياة‪ ،‬وأحيانً‬ ‫ف��ي محل للحاقة والتجميل‪ ،‬حيث‬ ‫يطول الحديث عن الجنس والرجال‪.‬‬ ‫وف � � ��ي إح� � � ��دى ه � � ��ذه اأم� �س� �ي ��ات‬ ‫س �ت �ل �ت �ق��ي «ال � �ب � �ت� ��ول» ب ��رج ��ل اس �م��ه‬

‫ح�م��زة يشخص دوره اممثل يونس‬ ‫م� �ك ��ري‪ ،‬ف �ت �ب��دأ ب�ي�ن�ه�م��ا ع ��اق ��ة ح��ب‬ ‫وإعجاب‪ ،‬بالرغم من أنهما مختلفان‬ ‫من حيث السلوك والتفكير‪ ،‬فالبتول‬ ‫الفتاة املتزمة دينيً التي لها مبادئ‬ ‫ا ت ��زي ��غ ع �ن �ه��ا‪ ،‬وت �ف �ك��ر ف ��ي ارت� � ��داء‬ ‫الحجاب‪ ،‬يكتب لها أن تلتقي بحمزة‬ ‫ثم تقع في غرامه‪ ،‬وال��وق��وع معه في‬

‫أ سو ا‬

‫ق‬

‫ع��اق��ة غ�ي��ر ش��رع �ي��ة‪ ،‬ث��م ت�ت�ك��رر ه��ذه‬ ‫ال� �ع ��اق ��ات م � ��دة اس� �ت� �ع ��راض ال�ف�ي�ل��م‬ ‫ل �ت �ص �ب��ح ال� �س� �ب ��ب ال ��رئ� �ي� �س ��ي ال� ��ذي‬ ‫يجمعهما‪.‬‬ ‫وف � ��ي ن� �ق ��اش ب� ��ن ال �ص ��دي �ق ��ات‪،‬‬ ‫تعبر ك��ل واح ��دة منهن ع��ن موقفها‬ ‫من الحجاب‪ ،‬تقرر إحدى صديقاتها‬ ‫وهي طبيبة تعمل بنفس امستشفى‪،‬‬

‫ارتداء الحجاب من أجل الظفر بزوج‪،‬‬ ‫بينما اأخريات يمتنعن وا يحبذن‬ ‫تلك الخطة ال�ت��ي تنم ع��ن س��وء نية‪،‬‬ ‫أم ��ا ال�ب�ت��ول فتقتنع ب��ارت��دائ��ه وط��ي‬ ‫ص �ف �ح��ة ام ��اض ��ي ام� �ل ��يء ب��ال�خ�ط��اي��ا‬ ‫والذنوب‬ ‫ت �ظ �ه��ر ال � �ب � �ت� ��ول‪ ،‬وه � ��ي ت ��رت ��دي‬ ‫الحجاب‪ ،‬وتصلي‪ ،‬وتقرأ القرآن في‬

‫ال�ب�ي��ت‪ ،‬ا تملك نفسها كلما التقت‬ ‫ب �ح �م ��زة وت �ح �ت �ض �ن��ه‪ ،‬م� ��ن دون أي‬ ‫شعور بتأنيب الضمير بحجة أن ما‬ ‫تفعله ه��و تعبير ع��ن ال�ح��ب‪ ،‬وليس‬ ‫شيئً محرمً في الشريعة‪.‬‬ ‫ت �م��ر اأي � � ��ام وت �ك �ت �ش��ف ال �ب �ت��ول‬ ‫أنها حامل فتذهب لحمزة‪ ،‬إقناعه‬ ‫ب� � ��ال� � ��زواج م� �ن� �ه ��ا‪ ،‬ب� ��ال� ��رغ� ��م م � ��ن أن ��ه‬ ‫ي��رف��ض ال �ف �ك��رة ف ��ي اأص� � ��ل‪ ،‬بسبب‬ ‫ت �ج��رب��ة س��اب �ق��ة م ��ع زوج� �ت ��ه اأول� ��ى‬ ‫التي س��اف��رت‪ ،‬وتركته يقوم بتربية‬ ‫ابنتهما الوحيدة‪ ،‬فتكتشف البتول‬ ‫ب� ��أن ح� �م ��زة ق ��د ت ��اع ��ب ب �م �ش��اع��ره��ا‬ ‫وفي جدال معه تهتدي لقرار أخير أن‬ ‫تدعه وتهتم بمولودها‪.‬‬ ‫فيلم "حجاب الحب" حقق رقمً‬ ‫قياسيً من حيث نسبة امشاهدة في‬ ‫القاعات بحيث تبوأ امرتبة الثانية من‬ ‫قائمة ضمت ‪ 30‬فيلمً‪ ،‬حيث حصد‬ ‫ع� ��ددً م��ن ام �ش��اه��دي��ن ي �ق��در ب� � ��"‪"158‬‬ ‫أل��ف مشاهد‪ ،‬بعد فيلم "كازانيغرا"‬ ‫‪ 198‬ألف مشاهد‪ ،‬والسبب يعود في‬ ‫تفوق هذين الفلمن على غيرهما من‬ ‫اأف ��ام اأج�ن�ب�ي��ة‪ ،‬وام�غ��رب�ي��ة‪ ،‬بعدد‬ ‫امشاهدين‪ ،‬الذين شاهدوا الفيلمن‬ ‫عائدً إلى ما أثاره النقد السينمائي‪،‬‬ ‫ح � � ��ول ق� �ص ��ة ه� ��ذي� ��ن ال� �ف� �ي� �ل� �م ��ن ف��ي‬ ‫ال�ص�ح��اف��ة واإع� � ��ام‪ ،‬ب��اع�ت�ب��ار فيلم‬ ‫"حجاب الحب" يعد خرقً لطابوهات‬ ‫م�غ��رب�ي��ة‪ ،‬م��ا ي��رم��ز ال �ح �ج��اب ل��ه عند‬ ‫الشعب امغربي امحافظ من معاني‬ ‫التدين لدى ام��رأة‪ ،‬وكخلفية واقعية‬ ‫أيضً لهذا التصور‪.‬‬

‫أسواق أسيما الرباط‬

‫مجٱوعة سباغيتي‪ 24.90‬درهم‬

‫جبنة اداٮ ‪ 86.95‬درهم‬

‫ؼبدة ‪ 53.95‬درهم‬

‫كيوي ‪ 15.95‬درهم‬

‫خاط كٹػبائي ‪ 150‬درهم‬

‫ؼبيب ‪ 35.95‬درهم‬

‫الة بانيني دنوا ‪ 159‬درهم‬

‫نقانق الديك الػٺمي ‪ 32.95‬درهم‬

‫مجٱوعة سباغيتي‪ 24.90‬درهم‬

‫فػٲ دنوا ‪ 199‬درهم‬

‫قٱػٺٲ ‪ 35.90 ٚ800‬درهم‬

‫طاجين لحم ال‪ٙ‬جل ‪ 49.95‬درهم‬

‫ك٭ٱار ‪ 26.90 ٚ800‬درهم‬ ‫بطاطس مجٱدة ‪ 12.95‬درهم‬

‫‪9.95‬‬ ‫درهم‬

‫ينظم كل من "مركز‬ ‫ه �س �ب��ري��س ل� �ل ��دراس ��ات‬ ‫واإع� � � � � � � � � � � � � ��ام" و"ه� � � �ن � � ��ا‬ ‫صوتك" اليوم بالرباط‪،‬‬ ‫ن� � � ��دوة ح � � ��ول م ��وض ��وع‬ ‫"اأح � � � � ��زاب ال �س �ي��اس �ي��ة‬ ‫وره ��ان ��ات اان �ت �خ��اب��ات‬ ‫ام� � �ق� � �ب� � �ل � ��ة"‪ .‬ب� �م� �ش ��ارك ��ة‬ ‫محمد نبيل بنعبد الله‬ ‫أم ��ن ع ��ام ح ��زب ال�ت�ق��دم‬ ‫وااش �ت ��راك �ي ��ة‪ ،‬ورش �ي��د‬ ‫الطالبي العلمي عضو‬ ‫امكتب السياسي لحزب‬ ‫ال�ت�ج�م��ع ال��وط�ن��ي ل��أح��رار‪ ،‬وع�ب��د ال�ح�م�ي��د ش�ب��اط أم��ن ع��ام ح��زب‬ ‫ااستقال‪ ،‬وإدري��س لشكر الكاتب اأول لحزب ااتحاد ااشتراكي‬ ‫للقوات الشعبية‪ ،‬وذلك على الساعة السادسة مساء بفندق الرباط‬ ‫بحي حسان‪.‬‬

‫خاط كٹػبائي ‪ 150‬درهم‬ ‫ؼيت لوسيور ‪ 5‬ل ‪ 64.95‬درهم‬ ‫*مطبوع أسواق أسيما‬

‫ينظم ام��رك��ز الثقافي‬ ‫ام� � � �ص � � ��ري ال� � � �ي � � ��وم ن � � ��دوة‬ ‫ت �ح��ت "ع� �ن ��وان ال �ح �ض��ارة‬ ‫ال � �ف� ��رع� ��ون � �ي� ��ة أث� � � ��ر ي �م �ت��د‬ ‫ع�ب��ر ال �ع �ص��ور" ب�م�ش��ارك��ة‬ ‫البضاوي بلكاملة أستاذة‬ ‫ب �ك �ل �ي��ة اآداب وال� �ع� �ل ��وم‬ ‫اإن� � �س � ��ان� � �ي � ��ة ب � ��ال � ��رب � ��اط‪،‬‬ ‫ودع� � ��اء ال �ع��وض��ي ب��اح�ث��ة‬ ‫ب �ك �ل �ي��ة اآداب ب �ج��ام �ع��ة‬ ‫طنطا‪ ،‬وذل��ك على الساعة‬ ‫ال � �خ ��ام � �س ��ة م � �س� ��اء ب �م �ق��ر‬ ‫ام ��رك ��ز ال �ث �ق��اف��ي ام �ص��ري‬ ‫بالرباط‪.‬‬ ‫تنظم الكلية امتعددة‬ ‫ااخ� � �ت� � �ص � ��اص � ��ات ب � �ت� ��ازة‬ ‫ال � �ي� ��وم ن� � ��دوة وط �ن �ي ��ة ف��ي‬ ‫"م��وض��وع تجارب الكتابة‬ ‫ال� �ت ��اري� �خ� �ي ��ة ع� ��ن ام��دي �ن��ة‬ ‫ام� �غ ��رب� �ي ��ة" ال � �ن� ��دوة ت�ع�ق��د‬ ‫بشراكة مع مختبر البحث‬ ‫ف� ��ي ال � �ع� ��اق� ��ات ال �ث �ق��اف �ي��ة‬ ‫ام � �غ� ��رب � �ي� ��ة ام� �ت ��وس� �ط� �ي ��ة‪،‬‬ ‫وال � �ج � �م � �ع� � �ي � ��ة ام � �غ� ��رب � �ي� ��ة‬ ‫ل � �ل � �ب � �ح � ��ث ال � � �ت� � ��اري � � �خ� � ��ي‪،‬‬ ‫وال � �ج � �م � ��اع � ��ة ال� �ح� �ض ��ري ��ة‬ ‫م��دي�ن��ة ت ��ازة‪ ،‬وذل ��ك بقاعة‬ ‫الندوات بالكلية‪.‬‬ ‫تنظم اليوم‪ ،‬مجموعة‬ ‫البحث في ال�ت��راث امالكي‬ ‫بالغرب اإسامي‪ ،‬التابعة‬ ‫ل� �ك� �ل� �ي ��ة اآداب س ��اي ��س‬ ‫بجامعة سيدي محمد بن‬ ‫عبد الله فاس‪ ،‬وبالتعاون‬ ‫م��ع مديرية وزارة الثقافة‬ ‫وم � ��وق � ��ع "رواق ام ��ذه ��ب‬ ‫امالكي"‪ ،‬بمناسبة الذكرى‬ ‫امئوية لطرد اموريسكين‬ ‫م� � ��ن اأن� � � ��دل� � � ��س‪ ،‬ال �ح �ل �ق ��ة‬ ‫ال� �ث ��ان� �ي ��ة ل � �ن� ��دوة ال �ك �ت��اب‬ ‫التراثي العربي امخطوط‬ ‫ب��ال �غ��رب اإس ��ام ��ي‪ ،‬ح��ول‬ ‫موضوع "الكتاب التراثي الفقهي امالكي اأندلسي بالخزانة والجامعة‬ ‫امغربية وسبل اإنقاذ"‪.‬‬ ‫وذلك برحاب كلية اآداب سايس ومختبر دار الثقافة‪ ،‬ومختبر رئاسة‬ ‫جامعة سيدي محمد بن عبد الله بفاس‪.‬‬ ‫ت�ن�ظ��م ج��ام �ع��ة محمد‬ ‫الخامس ومعهد الدراسات‬ ‫واأبحاث للتعريب اليوم‪،‬‬ ‫م� �ع ��رض ال� �ك� �ت ��اب ال �ع��رب��ي‬ ‫ب �ف �ض��اء م�ع�ه��د ال ��دراس ��ات‬ ‫واأب� � � � � �ح � � � � ��اث ل� �ل� �ت� �ع ��ري ��ب‬ ‫بمدينة العرفان بالرباط‪،‬‬ ‫تخليدً لليوم العامي للغة‬ ‫العربية‪ .‬وتستمر إلى غاية‬ ‫‪ 18‬من الشهر الجاري‪.‬‬ ‫ي � � �ش� � ��ارك ف� � ��ي ال� �ل� �ق ��اء‬ ‫ث ��اث ��ون م��ؤس �س��ة وه �ي��أة‬ ‫وطنية دولية‪ ،‬منها منظمة‬ ‫اإي� �س� �ي� �س� �ك ��و ب� ��ال� ��رب� ��اط‪،‬‬ ‫ووزارة الثقافة‪ ،‬ووزارة اأوق ��اف وال�ش��ؤون اإس��ام�ي��ة‪ ،‬وامجلس الوطني‬ ‫لحقوق اإنسان‪ ،‬ومجلس الجالية امغربية بالخارج‪ ،‬وامعهد املكي للثقافة‬ ‫اأمازيغية‪ ،‬ومؤسسة دار الحديث الحسنية‪ .‬وتروم هذه امبادرة التأسيس‬ ‫لتقليد سنوي لاحتفاء باللغة العربية وتوسيع دائ��رة امشاركن‪ ،‬بهدف‬ ‫تمكن الباحثن وطلبة امؤسسات الجامعية وعموم القراء بمدينة الرباط‬ ‫اإطاع على آخر امنشورات الصادرة باللغة العربية‪.‬‬ ‫ام �ع��رض م�ف�ت��وح ف��ي وج��ه ال�ع�م��وم م��ن ال�س��اع��ة ال�ت��اس�ع��ة ص�ب��اح��ً إل��ى‬ ‫الساعة الخامسة مساء‪.‬‬

‫مواقيت الصاة (الػباط)‬ ‫الفجػ‬

‫‪05:50‬‬

‫الظٹػ‬

‫‪12:28‬‬

‫ال‪ٙ‬صػ‬

‫‪15:02‬‬

‫الٱغػب‬ ‫ال‪ٙ‬شاء‬

‫‪17:24‬‬ ‫‪18:44‬‬


‫إعانات‬

‫> العدد‪359:‬‬ ‫> اأربعاء ‪ 24‬صفر ‪ 1436‬اموافق ‪ 17‬دجنبر ‪2014‬‬

‫إعانات قضائية‬ ‫امملكة امغربية‬ ‫وزارة العدل و الحريات‬ ‫محكمة ااستئناف التجارية‬ ‫بالدار البيضاء‬ ‫امحكمة التجارية‬ ‫بالرباط‬ ‫قسم التنفيذ‬ ‫عدد‪C-2013- 472:‬‬ ‫مرجع رقم‪/2028:‬ا‬ ‫محضر إنذار عقاري بمثابة حجز‬ ‫عقاري‬ ‫يوم =‪2013- 12 –3‬‬ ‫إن رئ�ي��س مصلحة كتابة الضبط‬ ‫بامحكمة التجارية بالرباط‪.‬‬ ‫بناء على طلب القرض العقاري و‬ ‫ال�س�ي��اح��ي ف��ي ش�خ��ص ال��رئ �ي��س ام��دي��ر‬ ‫العام و أعضاء مجلسه اإداري الكائن‬ ‫م�ق��ره ااج�ت�م��اع��ي ‪ 187‬ش ��ارع الحسن‬ ‫الثاني بالدار البيضاء‪.‬‬ ‫الجاعل محل امخابرة معه بمكتب‬ ‫اأس �ت��اذ أب��و ال�ق��اس��م ال��وزان��ي ام�ح��ام��ي‬ ‫ب ��ال ��رب ��اط ب �م �ق �ت �ض��ى ال �ف �ص��ل ‪ 61‬م��ن‬ ‫ام��رس��وم املكي بمثابة ق��ان��ون الصادر‬ ‫ب�ت��اري��خ ‪ 26‬رم�ض��ان ‪ 1388‬ام��واف��ق ‪17‬‬ ‫دجنبر ‪ 1968‬امتعلق بالقرض العقاري‬ ‫و السياحي ‪.‬‬ ‫و ب� �ن ��اء ع �ل��ى ال� �ش� �ه ��ادة ال �خ��اص��ة‬ ‫للتسجيل الرهني و امسلمة من طرف‬ ‫السيد امحافظ على اأماك العقارية و‬ ‫امتعلقة بالرسم ع��دد ‪ 38-55951‬املك‬ ‫امدعو النصر ‪ GH 54-13‬الكائن تمارة‬ ‫نذكر السيد عبد الخالق جداري بن عبد‬ ‫ال�ه��ادي بأنه مدين للقرض العقاري و‬ ‫السياحي بمبلغ قدره ‪ 73782.05‬درهم‬ ‫دون الفوائد إلى تاريخ أخر أداء ‪.‬‬ ‫و إن��ذاره ب��أداء مبلغ ال��دي��ن امذكور‬ ‫ف ��ي ح� � ��دود ام �ب �ل��غ ام� �ض� �م ��ون ب��ال��ره��ن‬ ‫إضافة إلى التوابع‪.‬‬ ‫ل ��ذا أب �ع��ث إل�ي�ك��م ه ��ذا اإن � ��ذار ال��ذي‬ ‫ي �ع �ت �ب��ر وح � ��ده ب �م �ث��اب��ة ح �ج��ز ع �ق��اري‬ ‫خافا للقواعد امتعلقة بالتفويض في‬ ‫ااخ�ت�ص��اص ب�م�ي��دان ال�ح�ج��ز ق�ص��د أن‬ ‫ت��ؤذوا امبلغ امطلوب داخل أجل خمسة‬ ‫ع�ش��ر ي��وم��ا م��ن توصلكم ب�ه��ذا اإن��ذار‬ ‫ك�م��ا أوج ��ه ان�ت�ب��اه�ك��م ع�ل��ى ال�خ�ص��وص‬ ‫ل �ب �ن��ود ع �ق��د ال �س �ل��ف ال ��ذي بمقتضاها‬ ‫أنه في حالة عدم أداء و لو قسط واحد‬ ‫في تاريخ استحقاقه فإن مجموع الدين‬ ‫يصبح حال الوفاء على الفور ‪.‬‬ ‫كما ننذره أنه إن يؤد ما طلب منه‬ ‫ف��ي اأج��ل ام��ذك��ور فسيجبر ع�ل��ى ذل��ك‬ ‫بطريق نزع ملكية العقار وبيعه بامزاد‬ ‫العلني بناء على الفصل أعاه‪.‬‬ ‫وب �م �ض �م �ن��ه ح � ��رر ه � ��ذا ام �ح �ض��ر‬ ‫وس �ي �س �ل��م ب��ال �ت��اري��خ ام �ث �ب��ت ب �ش �ه��ادة‬ ‫التسليم إل��ى امنذر إليه أع��اه‪ ،‬وللسيد‬ ‫امحافظ على اأماك العقارية‪.‬‬ ‫إ‪.‬أ‪2014/1377-‬‬ ‫<<<<<<<‬ ‫امملكة امغربية‬ ‫وزارة العدل و الحريات‬ ‫محكمة ااستئناف التجارية‬ ‫بالدار البيضاء‬ ‫امحكمة التجارية‬ ‫بالرباط‬ ‫قسم التنفيذ‬ ‫عدد‪C-2013- 488:‬‬ ‫مرجع رقم‪/1700:‬ا‬ ‫محضر إنذار عقاري بمثابة حجز‬ ‫عقاري‬ ‫يوم = ‪2013- 12 –19‬‬ ‫إن رئ�ي��س مصلحة كتابة الضبط‬ ‫بامحكمة التجارية بالرباط‪.‬‬ ‫بناء على طلب القرض العقاري و‬ ‫ال�س�ي��اح��ي ف��ي ش�خ��ص ال��رئ �ي��س ام��دي��ر‬ ‫العام و أعضاء مجلسه اإداري الكائن‬ ‫م�ق��ره ااج�ت�م��اع��ي ‪ 187‬ش ��ارع الحسن‬ ‫الثاني بالدار البيضاء‪.‬‬ ‫الجاعل محل امخابرة معه بمكتب‬ ‫اأس �ت��اذ أب��و ال�ق��اس��م ال��وزان��ي ام�ح��ام��ي‬ ‫ب ��ال ��رب ��اط ب �م �ق �ت �ض��ى ال �ف �ص��ل ‪ 61‬م��ن‬ ‫ام��رس��وم املكي بمثابة ق��ان��ون الصادر‬ ‫ب�ت��اري��خ ‪ 26‬رم�ض��ان ‪ 1388‬ام��واف��ق ‪17‬‬ ‫دجنبر ‪ 1968‬امتعلق بالقرض العقاري‬ ‫و السياحي ‪.‬‬ ‫و ب� �ن ��اء ع �ل��ى ال� �ش� �ه ��ادة ال �خ��اص��ة‬ ‫للتسجيل الرهني و امسلمة من طرف‬ ‫ال�س�ي��د ام�ح��اف��ظ ع�ل��ى اأم ��اك العقارية‬ ‫و امتعلقة ب��ال��رس��م ع��دد ‪03-140333‬‬ ‫املك امدعو ال �ك��ورة‪ GH-27-10-‬الكائن‬ ‫ال ��رب ��اط ن��ذك��ر ال�س�ي��د ع�ب��د ال �ل��ه زك��ري‬ ‫بأنه مدين للقرض العقاري و السياحي‬ ‫بمبلغ قدره ‪ 5697.94‬درهم دون الفوائد‬ ‫إلى تاريخ أخر أداء ‪.‬‬ ‫و إن��ذاره ب��أداء مبلغ ال��دي��ن امذكور‬ ‫ف ��ي ح� � ��دود ام �ب �ل��غ ام� �ض� �م ��ون ب��ال��ره��ن‬ ‫إضافة إلى التوابع‪.‬‬ ‫ل ��ذا أب �ع��ث إل�ي�ك��م ه ��ذا اإن � ��ذار ال��ذي‬ ‫ي �ع �ت �ب��ر وح � ��ده ب �م �ث��اب��ة ح �ج��ز ع �ق��اري‬ ‫خافا للقواعد امتعلقة بالتفويض في‬ ‫ااخ�ت�ص��اص ب�م�ي��دان ال�ح�ج��ز ق�ص��د أن‬ ‫ت��ؤذوا امبلغ امطلوب داخل أجل خمسة‬ ‫ع�ش��ر ي��وم��ا م��ن توصلكم ب�ه��ذا اإن��ذار‬ ‫ك�م��ا أوج ��ه ان�ت�ب��اه�ك��م ع�ل��ى ال�خ�ص��وص‬ ‫ل �ب �ن��ود ع �ق��د ال �س �ل��ف ال ��ذي بمقتضاها‬ ‫أنه في حالة عدم أداء و لو قسط واحد‬ ‫في تاريخ استحقاقه فإن مجموع الدين‬ ‫يصبح حال الوفاء على الفور ‪.‬‬ ‫كما ننذره أنه إن يؤد ما طلب منه‬ ‫ف��ي اأج��ل ام��ذك��ور فسيجبر ع�ل��ى ذل��ك‬ ‫بطريق نزع ملكية العقار وبيعه بامزاد‬ ‫العلني بناء على الفصل أعاه‪.‬‬ ‫وب �م �ض �م �ن��ه ح � ��رر ه � ��ذا ام �ح �ض��ر‬ ‫وس �ي �س �ل��م ب��ال �ت��اري��خ ام �ث �ب��ت ب �ش �ه��ادة‬ ‫التسليم إل��ى امنذر إليه أع��اه‪ ،‬وللسيد‬ ‫امحافظ على اأماك العقارية‪.‬‬ ‫إ‪.‬أ‪2014/1378-‬‬ ‫<<<<<<<‬ ‫امملكة امغربية‬ ‫وزارة العدل و الحريات‬ ‫محكمة ااستئناف التجارية‬ ‫بالدار البيضاء‬ ‫امحكمة التجارية‬ ‫بالرباط‬ ‫قسم التنفيذ‬ ‫عدد‪C-2013-435:‬‬ ‫مرجع رقم‪/1997:‬ا‬

‫إعانات قضائية‬

‫إعانات قضائية‬

‫محضر إنذار عقاري بمثابة حجز‬ ‫عقاري‬ ‫يوم = ‪2013- 10 –25‬‬ ‫إن رئ�ي��س مصلحة كتابة الضبط‬ ‫بامحكمة التجارية بالرباط‪.‬‬ ‫بناء على طلب القرض العقاري و‬ ‫ال�س�ي��اح��ي ف��ي ش�خ��ص ال��رئ �ي��س ام��دي��ر‬ ‫العام و أعضاء مجلسه اإداري الكائن‬ ‫م�ق��ره ااج�ت�م��اع��ي ‪ 187‬ش ��ارع الحسن‬ ‫الثاني بالدار البيضاء‪.‬‬ ‫الجاعل محل امخابرة معه بمكتب‬ ‫اأس �ت��اذ أب��و ال�ق��اس��م ال��وزان��ي ام�ح��ام��ي‬ ‫ب ��ال ��رب ��اط ب �م �ق �ت �ض��ى ال �ف �ص��ل ‪ 61‬م��ن‬ ‫ام��رس��وم املكي بمثابة ق��ان��ون الصادر‬ ‫ب�ت��اري��خ ‪ 26‬رم�ض��ان ‪ 1388‬ام��واف��ق ‪17‬‬ ‫دجنبر ‪ 1968‬امتعلق بالقرض العقاري‬ ‫و السياحي ‪.‬‬ ‫و ب� �ن ��اء ع �ل��ى ال� �ش� �ه ��ادة ال �خ��اص��ة‬ ‫للتسجيل الرهني و امسلمة من طرف‬ ‫السيد امحافظ على اأماك العقارية و‬ ‫امتعلقة بالرسم عدد ‪ 03-145162‬املك‬ ‫امدعو الكورة ‪ GH 72-14‬الكائن الرباط‬ ‫نذكر السيد عبد اللطيف القابسي بن‬ ‫محمد ب��أن��ه م��دي��ن للقرض ال�ع�ق��اري و‬ ‫ال �س �ي��اح��ي ب�م�ب�ل��غ ق � ��دره ‪106866.11‬‬ ‫درهم دون الفوائد إلى تاريخ أخر أداء ‪.‬‬ ‫و إن��ذاره ب��أداء مبلغ ال��دي��ن امذكور‬ ‫ف ��ي ح� � ��دود ام �ب �ل��غ ام� �ض� �م ��ون ب��ال��ره��ن‬ ‫إضافة إلى التوابع‪.‬‬ ‫ل ��ذا أب �ع��ث إل�ي�ك��م ه ��ذا اإن � ��ذار ال��ذي‬ ‫ي �ع �ت �ب��ر وح � ��ده ب �م �ث��اب��ة ح �ج��ز ع �ق��اري‬ ‫خافا للقواعد امتعلقة بالتفويض في‬ ‫ااخ�ت�ص��اص ب�م�ي��دان ال�ح�ج��ز ق�ص��د أن‬ ‫ت��ؤذوا امبلغ امطلوب داخل أجل خمسة‬ ‫ع�ش��ر ي��وم��ا م��ن توصلكم ب�ه��ذا اإن��ذار‬ ‫ك�م��ا أوج ��ه ان�ت�ب��اه�ك��م ع�ل��ى ال�خ�ص��وص‬ ‫ل �ب �ن��ود ع �ق��د ال �س �ل��ف ال ��ذي بمقتضاها‬ ‫أنه في حالة عدم أداء و لو قسط واحد‬ ‫في تاريخ استحقاقه فإن مجموع الدين‬ ‫يصبح حال الوفاء على الفور ‪.‬‬ ‫كما ننذره أنه إن يؤد ما طلب منه‬ ‫ف��ي اأج��ل ام��ذك��ور فسيجبر ع�ل��ى ذل��ك‬ ‫بطريق نزع ملكية العقار وبيعه بامزاد‬ ‫العلني بناء على الفصل أعاه‪.‬‬ ‫وب �م �ض �م �ن��ه ح � ��رر ه � ��ذا ام �ح �ض��ر‬ ‫وس �ي �س �ل��م ب��ال �ت��اري��خ ام �ث �ب��ت ب �ش �ه��ادة‬ ‫التسليم إل��ى امنذر إليه أع��اه‪ ،‬وللسيد‬ ‫امحافظ على اأماك العقارية‪.‬‬ ‫إ‪.‬أ‪2014/1379-‬‬ ‫<<<<<<<‬ ‫امملكة امغربية‬ ‫وزارة العدل و الحريات‬ ‫محكمة ااستئناف التجارية‬ ‫بالدار البيضاء‬ ‫امحكمة التجارية‬ ‫بالرباط‬ ‫قسم التنفيذ‬ ‫عدد‪C-2013-448:‬‬ ‫مرجع رقم‪/1680:‬ا‬ ‫محضر إنذار عقاري بمثابة حجز‬ ‫عقاري‬ ‫يوم = ‪2013-11 –27‬‬ ‫إن رئ�ي��س مصلحة كتابة الضبط‬ ‫بامحكمة التجارية بالرباط‪.‬‬ ‫بناء على طلب القرض العقاري و‬ ‫ال�س�ي��اح��ي ف��ي ش�خ��ص ال��رئ �ي��س ام��دي��ر‬ ‫العام و أعضاء مجلسه اإداري الكائن‬ ‫م�ق��ره ااج�ت�م��اع��ي ‪ 187‬ش ��ارع الحسن‬ ‫الثاني بالدار البيضاء‪.‬‬ ‫الجاعل محل امخابرة معه بمكتب‬ ‫اأس �ت��اذ أب��و ال�ق��اس��م ال��وزان��ي ام�ح��ام��ي‬ ‫ب ��ال ��رب ��اط ب �م �ق �ت �ض��ى ال �ف �ص��ل ‪ 61‬م��ن‬ ‫ام��رس��وم املكي بمثابة ق��ان��ون الصادر‬ ‫ب�ت��اري��خ ‪ 26‬رم�ض��ان ‪ 1388‬ام��واف��ق ‪17‬‬ ‫دجنبر ‪ 1968‬امتعلق بالقرض العقاري‬ ‫و السياحي ‪.‬‬ ‫و ب� �ن ��اء ع �ل��ى ال� �ش� �ه ��ادة ال �خ��اص��ة‬ ‫للتسجيل الرهني و امسلمة من طرف‬ ‫ال�س�ي��د ام�ح��اف��ظ ع�ل��ى اأم ��اك العقارية‬ ‫و ام�ت�ع�ل�ق��ة ب��ال��رس��م ع ��دد ‪38- 57853‬‬ ‫املك ام��دع��و النصر ‪ GH 25-7‬الكائن‬ ‫ت� �م ��ارة ن��ذك��ر ال �س �ي��د م �ي �ل��ود ال �ب��اج بن‬ ‫محمد بأنه مدين للقرض العقاري و‬ ‫السياحي بمبلغ قدره ‪ 51492.21‬درهم‬ ‫دون الفوائد إلى تاريخ أخر أداء ‪.‬‬ ‫و إن��ذاره ب��أداء مبلغ ال��دي��ن امذكور‬ ‫ف ��ي ح� � ��دود ام �ب �ل��غ ام� �ض� �م ��ون ب��ال��ره��ن‬ ‫إضافة إلى التوابع‪.‬‬ ‫ل ��ذا أب �ع��ث إل�ي�ك��م ه ��ذا اإن � ��ذار ال��ذي‬ ‫ي �ع �ت �ب��ر وح � ��ده ب �م �ث��اب��ة ح �ج��ز ع �ق��اري‬ ‫خافا للقواعد امتعلقة بالتفويض في‬ ‫ااخ�ت�ص��اص ب�م�ي��دان ال�ح�ج��ز ق�ص��د أن‬ ‫ت��ؤذوا امبلغ امطلوب داخل أجل خمسة‬ ‫ع�ش��ر ي��وم��ا م��ن توصلكم ب�ه��ذا اإن��ذار‬ ‫ك�م��ا أوج ��ه ان�ت�ب��اه�ك��م ع�ل��ى ال�خ�ص��وص‬ ‫ل �ب �ن��ود ع �ق��د ال �س �ل��ف ال ��ذي بمقتضاها‬ ‫أنه في حالة عدم أداء و لو قسط واحد‬ ‫في تاريخ استحقاقه فإن مجموع الدين‬ ‫يصبح حال الوفاء على الفور ‪.‬‬ ‫كما ننذره أنه إن يؤد ما طلب منه‬ ‫ف��ي اأج��ل ام��ذك��ور فسيجبر ع�ل��ى ذل��ك‬ ‫بطريق نزع ملكية العقار وبيعه بامزاد‬ ‫العلني بناء على الفصل أعاه‪.‬‬ ‫وب �م �ض �م �ن��ه ح � ��رر ه � ��ذا ام �ح �ض��ر‬ ‫وس �ي �س �ل��م ب��ال �ت��اري��خ ام �ث �ب��ت ب �ش �ه��ادة‬ ‫التسليم إل��ى امنذر إليه أع��اه‪ ،‬وللسيد‬ ‫امحافظ على اأماك العقارية‪.‬‬ ‫إ‪.‬أ‪2014/1380-‬‬ ‫<<<<<<<‬ ‫امملكة امغربية‬ ‫وزارة العدل و الحريات‬ ‫محكمة ااستئناف التجارية‬ ‫بالدار البيضاء‬ ‫امحكمة التجارية‬ ‫بالرباط‬ ‫قسم التنفيذ‬ ‫عدد‪C-2013-483:‬‬ ‫مرجع رقم‪/2105:‬ا‬ ‫محضر إنذار عقاري بمثابة‬ ‫حجز عقاري‬ ‫يوم = ‪2013- 12 –12‬‬ ‫إن رئ�ي��س مصلحة كتابة الضبط‬ ‫بامحكمة التجارية بالرباط‪.‬‬ ‫بناء على طلب القرض العقاري و‬ ‫ال�س�ي��اح��ي ف��ي ش�خ��ص ال��رئ �ي��س ام��دي��ر‬ ‫العام و أعضاء مجلسه اإداري الكائن‬

‫م�ق��ره ااج�ت�م��اع��ي ‪ 187‬ش ��ارع الحسن‬ ‫الثاني بالدار البيضاء‪.‬‬ ‫الجاعل محل امخابرة معه بمكتب‬ ‫اأس �ت��اذ أب��و ال�ق��اس��م ال��وزان��ي ام�ح��ام��ي‬ ‫ب ��ال ��رب ��اط ب �م �ق �ت �ض��ى ال �ف �ص��ل ‪ 61‬م��ن‬ ‫ام��رس��وم املكي بمثابة ق��ان��ون الصادر‬ ‫ب�ت��اري��خ ‪ 26‬رم�ض��ان ‪ 1388‬ام��واف��ق ‪17‬‬ ‫دجنبر ‪ 1968‬امتعلق بالقرض العقاري‬ ‫و السياحي ‪.‬‬ ‫و ب� �ن ��اء ع �ل��ى ال� �ش� �ه ��ادة ال �خ��اص��ة‬ ‫للتسجيل الرهني و امسلمة من طرف‬ ‫ال�س�ي��د ام�ح��اف��ظ ع�ل��ى اأم ��اك العقارية‬ ‫و ام �ت �ع �ل �ق��ة ب ��ال ��رس ��م ع � ��دد ‪-141246‬‬ ‫‪ 03‬ام �ل��ك ام��دع��و ال� �ك ��ورة ‪GH 14-18‬‬ ‫ال �ك��ائ��ن ال ��رب ��اط ن��ذك��ر ال �س �ي��دة عائشة‬ ‫الفنان كافل رشيد خوراني بأنه مدين‬ ‫ل �ل �ق��رض ال �ع �ق��اري و ال �س �ي��اح��ي بمبلغ‬ ‫قدره ‪ 65298.37‬درهم دون الفوائد إلى‬ ‫تاريخ أخر أداء ‪.‬‬ ‫و إن��ذاره ب��أداء مبلغ ال��دي��ن امذكور‬ ‫ف ��ي ح� � ��دود ام �ب �ل��غ ام� �ض� �م ��ون ب��ال��ره��ن‬ ‫إضافة إلى التوابع‪.‬‬ ‫ل ��ذا أب �ع��ث إل�ي�ك��م ه ��ذا اإن � ��ذار ال��ذي‬ ‫ي �ع �ت �ب��ر وح � ��ده ب �م �ث��اب��ة ح �ج��ز ع �ق��اري‬ ‫خافا للقواعد امتعلقة بالتفويض في‬ ‫ااخ�ت�ص��اص ب�م�ي��دان ال�ح�ج��ز ق�ص��د أن‬ ‫ت��ؤذوا امبلغ امطلوب داخل أجل خمسة‬ ‫ع�ش��ر ي��وم��ا م��ن توصلكم ب�ه��ذا اإن��ذار‬ ‫ك�م��ا أوج ��ه ان�ت�ب��اه�ك��م ع�ل��ى ال�خ�ص��وص‬ ‫ل �ب �ن��ود ع �ق��د ال �س �ل��ف ال ��ذي بمقتضاها‬ ‫أنه في حالة عدم أداء و لو قسط واحد‬ ‫في تاريخ استحقاقه فإن مجموع الدين‬ ‫يصبح حال الوفاء على الفور ‪.‬‬ ‫كما ننذره أنه إن يؤد ما طلب منه‬ ‫ف��ي اأج��ل ام��ذك��ور فسيجبر ع�ل��ى ذل��ك‬ ‫بطريق نزع ملكية العقار وبيعه بامزاد‬ ‫العلني بناء على الفصل أعاه‪.‬‬ ‫وب �م �ض �م �ن��ه ح � ��رر ه � ��ذا ام �ح �ض��ر‬ ‫وس �ي �س �ل��م ب��ال �ت��اري��خ ام �ث �ب��ت ب �ش �ه��ادة‬ ‫التسليم إل��ى امنذر إليه أع��اه‪ ،‬وللسيد‬ ‫امحافظ على اأماك العقارية‪.‬‬ ‫إ‪.‬أ‪2014/1381-‬‬ ‫<<<<<<<‬ ‫امملكة امغربية‬ ‫وزارة العدل و الحريات‬ ‫محكمة ااستئناف التجارية‬ ‫بالدار البيضاء‬ ‫امحكمة التجارية‬ ‫بالرباط‬ ‫قسم التنفيذ‬ ‫عدد‪C-2013- 475:‬‬ ‫مرجع رقم‪/2033‬ا‬ ‫محضر إنذار عقاري بمثابة‬ ‫حجز عقاري‬ ‫يوم = ‪2013- 12 –04‬‬ ‫إن رئ�ي��س مصلحة كتابة الضبط‬ ‫بامحكمة التجارية بالرباط‪.‬‬ ‫بناء على طلب القرض العقاري و‬ ‫ال�س�ي��اح��ي ف��ي ش�خ��ص ال��رئ �ي��س ام��دي��ر‬ ‫العام و أعضاء مجلسه اإداري الكائن‬ ‫م�ق��ره ااج�ت�م��اع��ي ‪ 187‬ش ��ارع الحسن‬ ‫الثاني بالدار البيضاء‪.‬‬ ‫الجاعل محل امخابرة معه بمكتب‬ ‫اأس �ت��اذ أب��و ال�ق��اس��م ال��وزان��ي ام�ح��ام��ي‬ ‫ب ��ال ��رب ��اط ب �م �ق �ت �ض��ى ال �ف �ص��ل ‪ 61‬م��ن‬ ‫ام��رس��وم املكي بمثابة ق��ان��ون الصادر‬ ‫ب�ت��اري��خ ‪ 26‬رم�ض��ان ‪ 1388‬ام��واف��ق ‪17‬‬ ‫دجنبر ‪ 1968‬امتعلق بالقرض العقاري‬ ‫و السياحي ‪.‬‬ ‫و ب� �ن ��اء ع �ل��ى ال� �ش� �ه ��ادة ال �خ��اص��ة‬ ‫للتسجيل الرهني و امسلمة من طرف‬ ‫السيد امحافظ على اأماك العقارية و‬ ‫امتعلقة بالرسم ع��دد ‪ 38-58048‬املك‬ ‫امدعو النصر ‪ GH 45-10‬الكائن تمارة‬ ‫نذكر السيد عبد اللطيف بوعمامة بن‬ ‫عبد الرزاق بأنه مدين للقرض العقاري‬ ‫و ال�س�ي��اح��ي بمبلغ ق ��دره ‪157524.78‬‬ ‫درهم دون الفوائد إلى تاريخ أخر أداء ‪.‬‬ ‫و إن��ذاره ب��أداء مبلغ ال��دي��ن امذكور‬ ‫ف ��ي ح� � ��دود ام �ب �ل��غ ام� �ض� �م ��ون ب��ال��ره��ن‬ ‫إضافة إلى التوابع‪.‬‬ ‫ل ��ذا أب �ع��ث إل�ي�ك��م ه ��ذا اإن � ��ذار ال��ذي‬ ‫ي �ع �ت �ب��ر وح � ��ده ب �م �ث��اب��ة ح �ج��ز ع �ق��اري‬ ‫خافا للقواعد امتعلقة بالتفويض في‬ ‫ااخ�ت�ص��اص ب�م�ي��دان ال�ح�ج��ز ق�ص��د أن‬ ‫ت��ؤذوا امبلغ امطلوب داخل أجل خمسة‬ ‫ع�ش��ر ي��وم��ا م��ن توصلكم ب�ه��ذا اإن��ذار‬ ‫ك�م��ا أوج ��ه ان�ت�ب��اه�ك��م ع�ل��ى ال�خ�ص��وص‬ ‫ل �ب �ن��ود ع �ق��د ال �س �ل��ف ال ��ذي بمقتضاها‬ ‫أنه في حالة عدم أداء و لو قسط واحد‬ ‫في تاريخ استحقاقه فإن مجموع الدين‬ ‫يصبح حال الوفاء على الفور ‪.‬‬ ‫كما ننذره أنه إن يؤد ما طلب منه‬ ‫ف��ي اأج��ل ام��ذك��ور فسيجبر ع�ل��ى ذل��ك‬ ‫بطريق نزع ملكية العقار وبيعه بامزاد‬ ‫العلني بناء على الفصل أعاه‪.‬‬ ‫وب �م �ض �م �ن��ه ح � ��رر ه � ��ذا ام �ح �ض��ر‬ ‫وس �ي �س �ل��م ب��ال �ت��اري��خ ام �ث �ب��ت ب �ش �ه��ادة‬ ‫التسليم إل��ى امنذر إليه أع��اه‪ ،‬وللسيد‬ ‫امحافظ على اأماك العقارية‪.‬‬ ‫إ‪.‬أ‪2014/1382-‬‬ ‫<<<<<<<‬ ‫امملكة امغربية‬ ‫وزارة العدل و الحريات‬ ‫محكمة ااستئناف التجارية‬ ‫بالدار البيضاء‬ ‫امحكمة التجارية‬ ‫بالرباط‬ ‫قسم التنفيذ‬ ‫عدد‪C-2013-447:‬‬ ‫مرجع رقم‪/1692:‬ا‬ ‫محضر إنذار عقاري بمثابة حجز‬ ‫عقاري‬ ‫يوم =‪2013- 11 –27‬‬ ‫إن رئ�ي��س مصلحة كتابة الضبط‬ ‫بامحكمة التجارية بالرباط‪.‬‬ ‫بناء على طلب القرض العقاري و‬ ‫ال�س�ي��اح��ي ف��ي ش�خ��ص ال��رئ �ي��س ام��دي��ر‬ ‫العام و أعضاء مجلسه اإداري الكائن‬ ‫م�ق��ره ااج�ت�م��اع��ي ‪ 187‬ش ��ارع الحسن‬ ‫الثاني بالدار البيضاء‪.‬‬ ‫الجاعل محل امخابرة معه بمكتب‬ ‫اأس �ت��اذ أب��و ال�ق��اس��م ال��وزان��ي ام�ح��ام��ي‬ ‫ب ��ال ��رب ��اط ب �م �ق �ت �ض��ى ال �ف �ص��ل ‪ 61‬م��ن‬ ‫ام��رس��وم املكي بمثابة ق��ان��ون الصادر‬ ‫ب�ت��اري��خ ‪ 26‬رم�ض��ان ‪ 1388‬ام��واف��ق ‪17‬‬ ‫دجنبر ‪ 1968‬امتعلق بالقرض العقاري‬

‫و السياحي ‪.‬‬ ‫و ب� �ن ��اء ع �ل��ى ال� �ش� �ه ��ادة ال �خ��اص��ة‬ ‫للتسجيل الرهني و امسلمة من طرف‬ ‫ال�س�ي��د ام�ح��اف��ظ ع�ل��ى اأم ��اك العقارية‬ ‫و ام �ت �ع �ل �ق��ة ب ��ال ��رس ��م ع� � ��دد ‪-59971‬‬ ‫‪ 38‬ام �ل��ك ام ��دع ��و ال �ن �ص��ر ‪GH 88-10‬‬ ‫الكائن تمارة نذكر السيد خديجة أبو‬ ‫الصبر بنت بوشعيب كافل نعيمة بن‬ ‫أب��و ال�ص�ب��ر ب�ن��ت ب��وش�ع�ي��ب ب��أن��ه مدين‬ ‫ل �ل �ق��رض ال �ع �ق��اري و ال �س �ي��اح��ي بمبلغ‬ ‫ق��دره ‪4075.65‬دره ��م دون الفوائد إلى‬ ‫تاريخ أخر أداء ‪.‬‬ ‫و إن��ذاره ب��أداء مبلغ ال��دي��ن امذكور‬ ‫ف ��ي ح� � ��دود ام �ب �ل��غ ام� �ض� �م ��ون ب��ال��ره��ن‬ ‫إضافة إلى التوابع‪.‬‬ ‫ل ��ذا أب �ع��ث إل�ي�ك��م ه ��ذا اإن � ��ذار ال��ذي‬ ‫ي �ع �ت �ب��ر وح � ��ده ب �م �ث��اب��ة ح �ج��ز ع �ق��اري‬ ‫خافا للقواعد امتعلقة بالتفويض في‬ ‫ااخ�ت�ص��اص ب�م�ي��دان ال�ح�ج��ز ق�ص��د أن‬ ‫ت��ؤذوا امبلغ امطلوب داخل أجل خمسة‬ ‫ع�ش��ر ي��وم��ا م��ن توصلكم ب�ه��ذا اإن��ذار‬ ‫ك�م��ا أوج ��ه ان�ت�ب��اه�ك��م ع�ل��ى ال�خ�ص��وص‬ ‫ل �ب �ن��ود ع �ق��د ال �س �ل��ف ال ��ذي بمقتضاها‬ ‫أنه في حالة عدم أداء و لو قسط واحد‬ ‫في تاريخ استحقاقه فإن مجموع الدين‬ ‫يصبح حال الوفاء على الفور ‪.‬‬ ‫كما ننذره أنه إن يؤد ما طلب منه‬ ‫ف��ي اأج��ل ام��ذك��ور فسيجبر ع�ل��ى ذل��ك‬ ‫بطريق نزع ملكية العقار وبيعه بامزاد‬ ‫العلني بناء على الفصل أعاه‪.‬‬ ‫وب �م �ض �م �ن��ه ح � ��رر ه � ��ذا ام �ح �ض��ر‬ ‫وس �ي �س �ل��م ب��ال �ت��اري��خ ام �ث �ب��ت ب �ش �ه��ادة‬ ‫التسليم إل��ى امنذر إليه أع��اه‪ ،‬وللسيد‬ ‫امحافظ على اأماك العقارية‪.‬‬ ‫إ‪.‬أ‪2014/1383-‬‬ ‫<<<<<<<‬ ‫امملكة امغربية‬ ‫وزارة العدل و الحريات‬ ‫محكمة ااستئناف التجارية‬ ‫بالدار البيضاء‬ ‫امحكمة التجارية‬ ‫بالرباط‬ ‫قسم التنفيذ‬ ‫عدد‪C-2014-5:‬‬ ‫مرجع رقم‪/2090:‬ا‬ ‫محضر إنذار عقاري بمثابة حجز‬ ‫عقاري‬ ‫يوم = ‪2014- 01 –09‬‬ ‫إن رئ�ي��س مصلحة كتابة الضبط‬ ‫بامحكمة التجارية بالرباط‪.‬‬ ‫بناء على طلب القرض العقاري و‬ ‫ال�س�ي��اح��ي ف��ي ش�خ��ص ال��رئ �ي��س ام��دي��ر‬ ‫العام و أعضاء مجلسه اإداري الكائن‬ ‫م�ق��ره ااج�ت�م��اع��ي ‪ 187‬ش ��ارع الحسن‬ ‫الثاني بالدار البيضاء‪.‬‬ ‫الجاعل محل امخابرة معه بمكتب‬ ‫اأس �ت��اذ أب��و ال�ق��اس��م ال��وزان��ي ام�ح��ام��ي‬ ‫ب ��ال ��رب ��اط ب �م �ق �ت �ض��ى ال �ف �ص��ل ‪ 61‬م��ن‬ ‫ام��رس��وم املكي بمثابة ق��ان��ون الصادر‬ ‫ب�ت��اري��خ ‪ 26‬رم�ض��ان ‪ 1388‬ام��واف��ق ‪17‬‬ ‫دجنبر ‪ 1968‬امتعلق بالقرض العقاري‬ ‫و السياحي ‪.‬‬ ‫و ب� �ن ��اء ع �ل��ى ال� �ش� �ه ��ادة ال �خ��اص��ة‬ ‫للتسجيل الرهني و امسلمة من طرف‬ ‫السيد امحافظ على اأماك العقارية و‬ ‫امتعلقة بالرسم ع��دد ‪ 20-59407‬املك‬ ‫ام��دع��و امستقبل ‪ 156-1‬ال�ك��ائ��ن سا‬ ‫ام��دي�ن��ة ن��ذك��ر السيد عبد النبي ال��روام‬ ‫بأنه مدين للقرض العقاري و السياحي‬ ‫بمبلغ قدره ‪ 9569.02‬درهم دون الفوائد‬ ‫إلى تاريخ أخر أداء ‪.‬‬ ‫و إن��ذاره ب��أداء مبلغ ال��دي��ن امذكور‬ ‫ف ��ي ح� � ��دود ام �ب �ل��غ ام� �ض� �م ��ون ب��ال��ره��ن‬ ‫إضافة إلى التوابع‪.‬‬ ‫ل ��ذا أب �ع��ث إل�ي�ك��م ه ��ذا اإن � ��ذار ال��ذي‬ ‫ي �ع �ت �ب��ر وح � ��ده ب �م �ث��اب��ة ح �ج��ز ع �ق��اري‬ ‫خافا للقواعد امتعلقة بالتفويض في‬ ‫ااخ�ت�ص��اص ب�م�ي��دان ال�ح�ج��ز ق�ص��د أن‬ ‫ت��ؤذوا امبلغ امطلوب داخل أجل خمسة‬ ‫ع�ش��ر ي��وم��ا م��ن توصلكم ب�ه��ذا اإن��ذار‬ ‫ك�م��ا أوج ��ه ان�ت�ب��اه�ك��م ع�ل��ى ال�خ�ص��وص‬ ‫ل �ب �ن��ود ع �ق��د ال �س �ل��ف ال ��ذي بمقتضاها‬ ‫أنه في حالة عدم أداء و لو قسط واحد‬ ‫في تاريخ استحقاقه فإن مجموع الدين‬ ‫يصبح حال الوفاء على الفور ‪.‬‬ ‫كما ننذره أنه إن يؤد ما طلب منه‬ ‫ف��ي اأج��ل ام��ذك��ور فسيجبر ع�ل��ى ذل��ك‬ ‫بطريق نزع ملكية العقار وبيعه بامزاد‬ ‫العلني بناء على الفصل أعاه‪.‬‬ ‫وب �م �ض �م �ن��ه ح � ��رر ه � ��ذا ام �ح �ض��ر‬ ‫وس �ي �س �ل��م ب��ال �ت��اري��خ ام �ث �ب��ت ب �ش �ه��ادة‬ ‫التسليم إل��ى امنذر إليه أع��اه‪ ،‬وللسيد‬ ‫امحافظ على اأماك العقارية‪.‬‬ ‫إ‪.‬أ‪2014/1384-‬‬ ‫<<<<<<<‬ ‫امملكة امغربية‬ ‫وزارة العدل و الحريات‬ ‫محكمة ااستئناف التجارية‬ ‫بالدار البيضاء‬ ‫امحكمة التجارية‬ ‫بالرباط‬ ‫قسم التنفيذ‬ ‫عدد‪C-2014- 19:‬‬ ‫مرجع رقم‪/2245:‬ا‬ ‫محضر إنذار عقاري بمثابة حجز‬ ‫عقاري‬ ‫يوم = ‪2014- 01 –22‬‬ ‫إن رئ�ي��س مصلحة كتابة الضبط‬ ‫بامحكمة التجارية بالرباط‪.‬‬ ‫بناء على طلب القرض العقاري و‬ ‫ال�س�ي��اح��ي ف��ي ش�خ��ص ال��رئ �ي��س ام��دي��ر‬ ‫العام و أعضاء مجلسه اإداري الكائن‬ ‫م�ق��ره ااج�ت�م��اع��ي ‪ 187‬ش ��ارع الحسن‬ ‫الثاني بالدار البيضاء‪.‬‬ ‫الجاعل محل امخابرة معه بمكتب‬ ‫اأس �ت��اذ أب��و ال�ق��اس��م ال��وزان��ي ام�ح��ام��ي‬ ‫ب ��ال ��رب ��اط ب �م �ق �ت �ض��ى ال �ف �ص��ل ‪ 61‬م��ن‬ ‫ام��رس��وم املكي بمثابة ق��ان��ون الصادر‬ ‫ب�ت��اري��خ ‪ 26‬رم�ض��ان ‪ 1388‬ام��واف��ق ‪17‬‬ ‫دجنبر ‪ 1968‬امتعلق بالقرض العقاري‬ ‫و السياحي ‪.‬‬ ‫و ب� �ن ��اء ع �ل��ى ال� �ش� �ه ��ادة ال �خ��اص��ة‬ ‫للتسجيل الرهني و امسلمة من طرف‬ ‫ال�س�ي��د ام�ح��اف��ظ ع�ل��ى اأم ��اك العقارية‬ ‫و ام�ت�ع�ل�ق��ة ب��ال��رس��م ع ��دد ‪38-60520‬‬ ‫ام �ل��ك ام��دع��و ال�ن�ص��ر ‪14- GH -157-‬‬ ‫الكائن تمارة نذكر السيد عبد الفاضل‬ ‫ال �ح��رش��اوي ب��ن دري ��س ك��اف��ل خ��دي�ج��ة‬

‫‪13‬‬

‫ال �ح��رش��اوي ب�ن��ت ع�ب��د ال �ف��اض��ل ب��أن��ه‬ ‫م��دي��ن ل �ل �ق��رض ال �ع �ق��اري و ال�س�ي��اح��ي‬ ‫ب �م �ب �ل��غ ق � ��دره ‪ 61126.97‬دره � ��م دون‬ ‫الفوائد إلى تاريخ أخر أداء ‪.‬‬ ‫و إن��ذاره ب��أداء مبلغ ال��دي��ن امذكور‬ ‫ف ��ي ح� � ��دود ام �ب �ل��غ ام� �ض� �م ��ون ب��ال��ره��ن‬ ‫إضافة إلى التوابع‪.‬‬ ‫ل ��ذا أب �ع��ث إل�ي�ك��م ه ��ذا اإن � ��ذار ال��ذي‬ ‫ي �ع �ت �ب��ر وح � ��ده ب �م �ث��اب��ة ح �ج��ز ع �ق��اري‬ ‫خافا للقواعد امتعلقة بالتفويض في‬ ‫ااخ�ت�ص��اص ب�م�ي��دان ال�ح�ج��ز ق�ص��د أن‬ ‫ت��ؤذوا امبلغ امطلوب داخل أجل خمسة‬ ‫ع�ش��ر ي��وم��ا م��ن توصلكم ب�ه��ذا اإن��ذار‬ ‫ك�م��ا أوج ��ه ان�ت�ب��اه�ك��م ع�ل��ى ال�خ�ص��وص‬ ‫ل �ب �ن��ود ع �ق��د ال �س �ل��ف ال ��ذي بمقتضاها‬ ‫أنه في حالة عدم أداء و لو قسط واحد‬ ‫في تاريخ استحقاقه فإن مجموع الدين‬ ‫يصبح حال الوفاء على الفور ‪.‬‬ ‫كما ننذره أنه إن يؤد ما طلب منه‬ ‫ف��ي اأج��ل ام��ذك��ور فسيجبر ع�ل��ى ذل��ك‬ ‫بطريق نزع ملكية العقار وبيعه بامزاد‬ ‫العلني بناء على الفصل أعاه‪.‬‬ ‫وب �م �ض �م �ن��ه ح � ��رر ه � ��ذا ام �ح �ض��ر‬ ‫وس �ي �س �ل��م ب��ال �ت��اري��خ ام �ث �ب��ت ب �ش �ه��ادة‬ ‫التسليم إل��ى امنذر إليه أع��اه‪ ،‬وللسيد‬ ‫امحافظ على اأماك العقارية‪.‬‬ ‫إ‪.‬أ‪2014/ 1385-‬‬ ‫<<<<<<<‬ ‫امملكة امغربية‬ ‫وزارة العدل و الحريات‬ ‫محكمة ااستئناف التجارية‬ ‫بالدار البيضاء‬ ‫امحكمة التجارية‬ ‫بالرباط‬ ‫قسم التنفيذ‬ ‫عدد‪C-2013- 433:‬‬ ‫مرجع رقم‪/2070:‬ا‬ ‫محضر إنذار عقاري بمثابة‬ ‫حجز عقاري‬ ‫يوم = ‪2013-10 –25‬‬ ‫إن رئ�ي��س مصلحة كتابة الضبط‬ ‫بامحكمة التجارية بالرباط‪.‬‬ ‫بناء على طلب القرض العقاري و‬ ‫ال�س�ي��اح��ي ف��ي ش�خ��ص ال��رئ �ي��س ام��دي��ر‬ ‫العام و أعضاء مجلسه اإداري الكائن‬ ‫م�ق��ره ااج�ت�م��اع��ي ‪ 187‬ش ��ارع الحسن‬ ‫الثاني بالدار البيضاء‪.‬‬ ‫الجاعل محل امخابرة معه بمكتب‬ ‫اأس �ت��اذ أب��و ال�ق��اس��م ال��وزان��ي ام�ح��ام��ي‬ ‫ب ��ال ��رب ��اط ب �م �ق �ت �ض��ى ال �ف �ص��ل ‪ 61‬م��ن‬ ‫ام��رس��وم املكي بمثابة ق��ان��ون الصادر‬ ‫ب�ت��اري��خ ‪ 26‬رم�ض��ان ‪ 1388‬ام��واف��ق ‪17‬‬ ‫دجنبر ‪ 1968‬امتعلق بالقرض العقاري‬ ‫و السياحي ‪.‬‬ ‫و ب� �ن ��اء ع �ل��ى ال� �ش� �ه ��ادة ال �خ��اص��ة‬ ‫للتسجيل الرهني و امسلمة من طرف‬ ‫السيد امحافظ على اأماك العقارية و‬ ‫امتعلقة بالرسم ع��دد ‪ 38-67399‬املك‬ ‫امدعو الطالب ‪ 17‬الكائن تمارة نذكر‬ ‫ال�س�ي��د ع�ل��ي ب��ن زك ��اغ ب��ن م�ح�م��د بأنه‬ ‫م��دي��ن ل �ل �ق��رض ال �ع �ق��اري و ال�س�ي��اح��ي‬ ‫ب �م �ب �ل��غ ق � ��دره ‪ 37314.87‬دره � ��م دون‬ ‫الفوائد إلى تاريخ أخر أداء ‪.‬‬ ‫و إن��ذاره ب��أداء مبلغ ال��دي��ن امذكور‬ ‫ف ��ي ح� � ��دود ام �ب �ل��غ ام� �ض� �م ��ون ب��ال��ره��ن‬ ‫إضافة إلى التوابع‪.‬‬ ‫ل ��ذا أب �ع��ث إل�ي�ك��م ه ��ذا اإن � ��ذار ال��ذي‬ ‫ي �ع �ت �ب��ر وح � ��ده ب �م �ث��اب��ة ح �ج��ز ع �ق��اري‬ ‫خافا للقواعد امتعلقة بالتفويض في‬ ‫ااخ�ت�ص��اص ب�م�ي��دان ال�ح�ج��ز ق�ص��د أن‬ ‫ت��ؤذوا امبلغ امطلوب داخل أجل خمسة‬ ‫ع�ش��ر ي��وم��ا م��ن توصلكم ب�ه��ذا اإن��ذار‬ ‫ك�م��ا أوج ��ه ان�ت�ب��اه�ك��م ع�ل��ى ال�خ�ص��وص‬ ‫ل �ب �ن��ود ع �ق��د ال �س �ل��ف ال ��ذي بمقتضاها‬ ‫أنه في حالة عدم أداء و لو قسط واحد‬ ‫في تاريخ استحقاقه فإن مجموع الدين‬ ‫يصبح حال الوفاء على الفور ‪.‬‬ ‫كما ننذره أنه إن يؤد ما طلب منه‬ ‫ف��ي اأج��ل ام��ذك��ور فسيجبر ع�ل��ى ذل��ك‬ ‫بطريق نزع ملكية العقار وبيعه بامزاد‬ ‫العلني بناء على الفصل أعاه‪.‬‬ ‫وب �م �ض �م �ن��ه ح � ��رر ه � ��ذا ام �ح �ض��ر‬ ‫وس �ي �س �ل��م ب��ال �ت��اري��خ ام �ث �ب��ت ب �ش �ه��ادة‬ ‫التسليم إل��ى امنذر إليه أع��اه‪ ،‬وللسيد‬ ‫امحافظ على اأماك العقارية‪.‬‬ ‫إ‪.‬أ‪2014/ 1386-‬‬ ‫<<<<<<<‬ ‫امملكة امغربية‬ ‫وزارة العدل و الحريات‬ ‫محكمة ااستئناف التجارية‬ ‫بالدار البيضاء‬ ‫امحكمة التجارية‬ ‫بالرباط‬ ‫قسم التنفيذ‬ ‫عدد‪C-2013- 467:‬‬ ‫مرجع رقم‪/2019:‬ا‬ ‫محضر إنذار عقاري بمثابة‬ ‫حجز عقاري‬ ‫يوم = ‪2013-12 –04‬‬ ‫إن رئ�ي��س مصلحة كتابة الضبط‬ ‫بامحكمة التجارية بالرباط‪.‬‬ ‫بناء على طلب القرض العقاري و‬ ‫ال�س�ي��اح��ي ف��ي ش�خ��ص ال��رئ �ي��س ام��دي��ر‬ ‫العام و أعضاء مجلسه اإداري الكائن‬ ‫م�ق��ره ااج�ت�م��اع��ي ‪ 187‬ش ��ارع الحسن‬ ‫الثاني بالدار البيضاء‪.‬‬ ‫الجاعل محل امخابرة معه بمكتب‬ ‫اأس �ت��اذ أب��و ال�ق��اس��م ال��وزان��ي ام�ح��ام��ي‬ ‫ب ��ال ��رب ��اط ب �م �ق �ت �ض��ى ال �ف �ص��ل ‪ 61‬م��ن‬ ‫ام��رس��وم املكي بمثابة ق��ان��ون الصادر‬ ‫ب�ت��اري��خ ‪ 26‬رم�ض��ان ‪ 1388‬ام��واف��ق ‪17‬‬ ‫دجنبر ‪ 1968‬امتعلق بالقرض العقاري‬ ‫و السياحي ‪.‬‬ ‫و ب� �ن ��اء ع �ل��ى ال� �ش� �ه ��ادة ال �خ��اص��ة‬ ‫للتسجيل الرهني و امسلمة من طرف‬ ‫السيد امحافظ على اأماك العقارية و‬ ‫امتعلقة بالرسم ع��دد ‪ 38-60152‬املك‬ ‫ام��دع��و ال�ن�ص��ر ‪ - GH 114-9-‬الكائن‬ ‫تمارة نذكر السيدة الكبيرة الفركوس‬ ‫بن أحمد بأنه مدين للقرض العقاري و‬ ‫السياحي بمبلغ قدره ‪ 62961.32‬درهم‬ ‫دون الفوائد إلى تاريخ أخر أداء ‪.‬‬ ‫و إن��ذاره ب��أداء مبلغ ال��دي��ن امذكور‬ ‫ف ��ي ح� � ��دود ام �ب �ل��غ ام� �ض� �م ��ون ب��ال��ره��ن‬ ‫إضافة إلى التوابع‪.‬‬ ‫ل ��ذا أب �ع��ث إل�ي�ك��م ه ��ذا اإن � ��ذار ال��ذي‬ ‫ي �ع �ت �ب��ر وح � ��ده ب �م �ث��اب��ة ح �ج��ز ع �ق��اري‬ ‫خافا للقواعد امتعلقة بالتفويض في‬ ‫ااخ�ت�ص��اص ب�م�ي��دان ال�ح�ج��ز ق�ص��د أن‬

‫ت��ؤذوا امبلغ امطلوب داخل أجل خمسة‬ ‫ع�ش��ر ي��وم��ا م��ن توصلكم ب�ه��ذا اإن��ذار‬ ‫ك�م��ا أوج ��ه ان�ت�ب��اه�ك��م ع�ل��ى ال�خ�ص��وص‬ ‫ل �ب �ن��ود ع �ق��د ال �س �ل��ف ال ��ذي بمقتضاها‬ ‫أنه في حالة عدم أداء و لو قسط واحد‬ ‫في تاريخ استحقاقه فإن مجموع الدين‬ ‫يصبح حال الوفاء على الفور ‪.‬‬ ‫كما ننذره أنه إن يؤد ما طلب منه‬ ‫ف��ي اأج��ل ام��ذك��ور فسيجبر ع�ل��ى ذل��ك‬ ‫بطريق نزع ملكية العقار وبيعه بامزاد‬ ‫العلني بناء على الفصل أعاه‪.‬‬ ‫وب �م �ض �م �ن��ه ح � ��رر ه � ��ذا ام �ح �ض��ر‬ ‫وس �ي �س �ل��م ب��ال �ت��اري��خ ام �ث �ب��ت ب �ش �ه��ادة‬ ‫التسليم إل��ى امنذر إليه أع��اه‪ ،‬وللسيد‬ ‫امحافظ على اأماك العقارية‪.‬‬ ‫إ‪.‬أ‪2014/ 1387-‬‬ ‫<<<<<<<‬ ‫امملكة امغربية‬ ‫وزارة العدل و الحريات‬ ‫محكمة ااستئناف التجارية‬ ‫بالدار البيضاء‬ ‫امحكمة التجارية‬ ‫بالرباط‬ ‫قسم التنفيذ‬ ‫عدد‪C-2013- 405:‬‬ ‫مرجع رقم‪/2017:‬ا‬ ‫محضر إنذار عقاري بمثابة حجز‬ ‫عقاري‬ ‫يوم = ‪2013- 12 –04‬‬ ‫إن رئ�ي��س مصلحة كتابة الضبط‬ ‫بامحكمة التجارية بالرباط‪.‬‬ ‫بناء على طلب القرض العقاري و‬ ‫ال�س�ي��اح��ي ف��ي ش�خ��ص ال��رئ �ي��س ام��دي��ر‬ ‫العام و أعضاء مجلسه اإداري الكائن‬ ‫م�ق��ره ااج�ت�م��اع��ي ‪ 187‬ش ��ارع الحسن‬ ‫الثاني بالدار البيضاء‪.‬‬ ‫الجاعل محل امخابرة معه بمكتب‬ ‫اأس �ت��اذ أب��و ال�ق��اس��م ال��وزان��ي ام�ح��ام��ي‬ ‫ب ��ال ��رب ��اط ب �م �ق �ت �ض��ى ال �ف �ص��ل ‪ 61‬م��ن‬ ‫ام��رس��وم املكي بمثابة ق��ان��ون الصادر‬ ‫ب�ت��اري��خ ‪ 26‬رم�ض��ان ‪ 1388‬ام��واف��ق ‪17‬‬ ‫دجنبر ‪ 1968‬امتعلق بالقرض العقاري‬ ‫و السياحي ‪.‬‬ ‫و ب� �ن ��اء ع �ل��ى ال� �ش� �ه ��ادة ال �خ��اص��ة‬ ‫للتسجيل الرهني و امسلمة من طرف‬ ‫السيد امحافظ على اأماك العقارية و‬ ‫امتعلقة بالرسم عدد ‪ 38- 58461‬املك‬ ‫ام��دع��و النصر ‪ 9- GH -178-‬الكائن‬ ‫تمارة نذكر السيد محمد الحيرش بن‬ ‫محمد بأنه مدين للقرض العقاري و‬ ‫السياحي بمبلغ قدره ‪ 71389.60‬درهم‬ ‫دون الفوائد إلى تاريخ أخر أداء ‪.‬‬ ‫و إن��ذاره ب��أداء مبلغ ال��دي��ن امذكور‬ ‫ف ��ي ح� � ��دود ام �ب �ل��غ ام� �ض� �م ��ون ب��ال��ره��ن‬ ‫إضافة إلى التوابع‪.‬‬ ‫ل ��ذا أب �ع��ث إل�ي�ك��م ه ��ذا اإن � ��ذار ال��ذي‬ ‫ي �ع �ت �ب��ر وح � ��ده ب �م �ث��اب��ة ح �ج��ز ع �ق��اري‬ ‫خافا للقواعد امتعلقة بالتفويض في‬ ‫ااخ�ت�ص��اص ب�م�ي��دان ال�ح�ج��ز ق�ص��د أن‬ ‫ت��ؤذوا امبلغ امطلوب داخل أجل خمسة‬ ‫ع�ش��ر ي��وم��ا م��ن توصلكم ب�ه��ذا اإن��ذار‬ ‫ك�م��ا أوج ��ه ان�ت�ب��اه�ك��م ع�ل��ى ال�خ�ص��وص‬ ‫ل �ب �ن��ود ع �ق��د ال �س �ل��ف ال ��ذي بمقتضاها‬ ‫أنه في حالة عدم أداء و لو قسط واحد‬ ‫في تاريخ استحقاقه فإن مجموع الدين‬ ‫يصبح حال الوفاء على الفور ‪.‬‬ ‫كما ننذره أنه إن يؤد ما طلب منه‬ ‫ف��ي اأج��ل ام��ذك��ور فسيجبر ع�ل��ى ذل��ك‬ ‫بطريق نزع ملكية العقار وبيعه بامزاد‬ ‫العلني بناء على الفصل أعاه‪.‬‬ ‫وب �م �ض �م �ن��ه ح � ��رر ه � ��ذا ام �ح �ض��ر‬ ‫وس �ي �س �ل��م ب��ال �ت��اري��خ ام �ث �ب��ت ب �ش �ه��ادة‬ ‫التسليم إل��ى امنذر إليه أع��اه‪ ،‬وللسيد‬ ‫امحافظ على اأماك العقارية‪.‬‬ ‫إ‪.‬أ‪2014/ 1388-‬‬ ‫<<<<<<<‬ ‫امملكة امغربية‬ ‫وزارة العدل و الحريات‬ ‫محكمة ااستئناف التجارية‬ ‫بالدار البيضاء‬ ‫امحكمة التجارية‬ ‫بالرباط‬ ‫قسم التنفيذ‬ ‫عدد‪C-2013- 470:‬‬ ‫مرجع رقم‪/2032:‬ا‬ ‫محضر إنذار عقاري بمثابة حجز‬ ‫عقاري‬ ‫يوم = ‪2013- 12 –04‬‬ ‫إن رئ�ي��س مصلحة كتابة الضبط‬ ‫بامحكمة التجارية بالرباط‪.‬‬ ‫بناء على طلب القرض العقاري و‬ ‫ال�س�ي��اح��ي ف��ي ش�خ��ص ال��رئ �ي��س ام��دي��ر‬ ‫العام و أعضاء مجلسه اإداري الكائن‬ ‫م�ق��ره ااج�ت�م��اع��ي ‪ 187‬ش ��ارع الحسن‬ ‫الثاني بالدار البيضاء‪.‬‬ ‫الجاعل محل امخابرة معه بمكتب‬ ‫اأس �ت��اذ أب��و ال�ق��اس��م ال��وزان��ي ام�ح��ام��ي‬ ‫ب ��ال ��رب ��اط ب �م �ق �ت �ض��ى ال �ف �ص��ل ‪ 61‬م��ن‬ ‫ام��رس��وم املكي بمثابة ق��ان��ون الصادر‬ ‫ب�ت��اري��خ ‪ 26‬رم�ض��ان ‪ 1388‬ام��واف��ق ‪17‬‬ ‫دجنبر ‪ 1968‬امتعلق بالقرض العقاري‬ ‫و السياحي ‪.‬‬ ‫و ب� �ن ��اء ع �ل��ى ال� �ش� �ه ��ادة ال �خ��اص��ة‬ ‫للتسجيل الرهني و امسلمة من طرف‬ ‫السيد امحافظ على اأماك العقارية و‬ ‫امتعلقة بالرسم ع��دد ‪ 38-58610‬املك‬ ‫امدعو النصر ‪ 10- GH -185-‬الكائن‬ ‫ت�م��ارة نذكر السيد عبد العزيز لحنن‬ ‫بن محمد بأنه مدين للقرض العقاري‬ ‫و ال �س �ي��اح��ي ب�م�ب�ل��غ ق� ��دره ‪43774.94‬‬ ‫درهم دون الفوائد إلى تاريخ أخر أداء ‪.‬‬ ‫و إن��ذاره ب��أداء مبلغ ال��دي��ن امذكور‬ ‫ف ��ي ح� � ��دود ام �ب �ل��غ ام� �ض� �م ��ون ب��ال��ره��ن‬ ‫إضافة إلى التوابع‪.‬‬ ‫ل ��ذا أب �ع��ث إل�ي�ك��م ه ��ذا اإن � ��ذار ال��ذي‬ ‫ي �ع �ت �ب��ر وح � ��ده ب �م �ث��اب��ة ح �ج��ز ع �ق��اري‬ ‫خافا للقواعد امتعلقة بالتفويض في‬ ‫ااخ�ت�ص��اص ب�م�ي��دان ال�ح�ج��ز ق�ص��د أن‬ ‫ت��ؤذوا امبلغ امطلوب داخل أجل خمسة‬ ‫ع�ش��ر ي��وم��ا م��ن توصلكم ب�ه��ذا اإن��ذار‬ ‫ك�م��ا أوج ��ه ان�ت�ب��اه�ك��م ع�ل��ى ال�خ�ص��وص‬ ‫ل �ب �ن��ود ع �ق��د ال �س �ل��ف ال ��ذي بمقتضاها‬ ‫أنه في حالة عدم أداء و لو قسط واحد‬ ‫في تاريخ استحقاقه فإن مجموع الدين‬ ‫يصبح حال الوفاء على الفور ‪.‬‬ ‫كما ننذره أنه إن يؤد ما طلب منه‬ ‫ف��ي اأج��ل ام��ذك��ور فسيجبر ع�ل��ى ذل��ك‬

‫بطريق نزع ملكية العقار وبيعه بامزاد‬ ‫العلني بناء على الفصل أعاه‪.‬‬ ‫وب �م �ض �م �ن��ه ح � ��رر ه � ��ذا ام �ح �ض��ر‬ ‫وس �ي �س �ل��م ب��ال �ت��اري��خ ام �ث �ب��ت ب �ش �ه��ادة‬ ‫التسليم إل��ى امنذر إليه أع��اه‪ ،‬وللسيد‬ ‫امحافظ على اأماك العقارية‪.‬‬ ‫إ‪.‬أ‪2014/ 1389-‬‬ ‫<<<<<<<‬ ‫امملكة امغربية‬ ‫وزارة العدل و الحريات‬ ‫محكمة ااستئناف التجارية‬ ‫بالدار البيضاء‬ ‫امحكمة التجارية‬ ‫بالرباط‬ ‫قسم التنفيذ‬ ‫عدد‪C-2013- 446:‬‬ ‫مرجع رقم‪/1699:‬ا‬ ‫محضر إنذار عقاري بمثابة حجز‬ ‫عقاري‬ ‫يوم = ‪2013- 11 –27‬‬ ‫إن رئ�ي��س مصلحة كتابة الضبط‬ ‫بامحكمة التجارية بالرباط‪.‬‬ ‫بناء على طلب القرض العقاري و‬ ‫ال�س�ي��اح��ي ف��ي ش�خ��ص ال��رئ �ي��س ام��دي��ر‬ ‫العام و أعضاء مجلسه اإداري الكائن‬ ‫م�ق��ره ااج�ت�م��اع��ي ‪ 187‬ش ��ارع الحسن‬ ‫الثاني بالدار البيضاء‪.‬‬ ‫الجاعل محل امخابرة معه بمكتب‬ ‫اأس �ت��اذ أب��و ال�ق��اس��م ال��وزان��ي ام�ح��ام��ي‬ ‫ب ��ال ��رب ��اط ب �م �ق �ت �ض��ى ال �ف �ص��ل ‪ 61‬م��ن‬ ‫ام��رس��وم املكي بمثابة ق��ان��ون الصادر‬ ‫ب�ت��اري��خ ‪ 26‬رم�ض��ان ‪ 1388‬ام��واف��ق ‪17‬‬ ‫دجنبر ‪ 1968‬امتعلق بالقرض العقاري‬ ‫و السياحي ‪.‬‬ ‫و ب� �ن ��اء ع �ل��ى ال� �ش� �ه ��ادة ال �خ��اص��ة‬ ‫للتسجيل الرهني و امسلمة من طرف‬ ‫السيد امحافظ على اأماك العقارية و‬ ‫امتعلقة بالرسم ع��دد ‪ 38-50985‬املك‬ ‫امدعو أواد زعيرت ‪1‬ب ‪ 2168‬الكائن‬ ‫تمارة نذكر السيد عبد العزيز باغوغ‬ ‫بن محمد بأنه مدين للقرض العقاري‬ ‫و السياحي بمبلغ قدره ‪ 8645.30‬درهم‬ ‫دون الفوائد إلى تاريخ أخر أداء ‪.‬‬ ‫و إن��ذاره ب��أداء مبلغ ال��دي��ن امذكور‬ ‫ف ��ي ح� � ��دود ام �ب �ل��غ ام� �ض� �م ��ون ب��ال��ره��ن‬ ‫إضافة إلى التوابع‪.‬‬ ‫ل ��ذا أب �ع��ث إل�ي�ك��م ه ��ذا اإن � ��ذار ال��ذي‬ ‫ي �ع �ت �ب��ر وح � ��ده ب �م �ث��اب��ة ح �ج��ز ع �ق��اري‬ ‫خافا للقواعد امتعلقة بالتفويض في‬ ‫ااخ�ت�ص��اص ب�م�ي��دان ال�ح�ج��ز ق�ص��د أن‬ ‫ت��ؤذوا امبلغ امطلوب داخل أجل خمسة‬ ‫ع�ش��ر ي��وم��ا م��ن توصلكم ب�ه��ذا اإن��ذار‬ ‫ك�م��ا أوج ��ه ان�ت�ب��اه�ك��م ع�ل��ى ال�خ�ص��وص‬ ‫ل �ب �ن��ود ع �ق��د ال �س �ل��ف ال ��ذي بمقتضاها‬ ‫أنه في حالة عدم أداء و لو قسط واحد‬ ‫في تاريخ استحقاقه فإن مجموع الدين‬ ‫يصبح حال الوفاء على الفور ‪.‬‬ ‫كما ننذره أنه إن يؤد ما طلب منه‬ ‫ف��ي اأج��ل ام��ذك��ور فسيجبر ع�ل��ى ذل��ك‬ ‫بطريق نزع ملكية العقار وبيعه بامزاد‬ ‫العلني بناء على الفصل أعاه‪.‬‬ ‫وب �م �ض �م �ن��ه ح � ��رر ه � ��ذا ام �ح �ض��ر‬ ‫وس �ي �س �ل��م ب��ال �ت��اري��خ ام �ث �ب��ت ب �ش �ه��ادة‬ ‫التسليم إل��ى امنذر إليه أع��اه‪ ،‬وللسيد‬ ‫امحافظ على اأماك العقارية‪.‬‬ ‫إ‪.‬أ‪2014/ 1390-‬‬ ‫<<<<<<<‬ ‫امملكة امغربية‬ ‫وزارة العدل و الحريات‬ ‫محكمة ااستئناف التجارية‬ ‫بالدار البيضاء‬ ‫امحكمة التجارية‬ ‫بالرباط‬ ‫قسم التنفيذ‬ ‫عدد‪C-2013- 450:‬‬ ‫مرجع رقم‪/2032:‬ا‬ ‫محضر إنذار عقاري بمثابة حجز‬ ‫عقاري‬ ‫يوم = ‪2013- 11 –27‬‬ ‫إن رئ�ي��س مصلحة كتابة الضبط‬ ‫بامحكمة التجارية بالرباط‪.‬‬ ‫بناء على طلب القرض العقاري و‬ ‫ال�س�ي��اح��ي ف��ي ش�خ��ص ال��رئ �ي��س ام��دي��ر‬ ‫العام و أعضاء مجلسه اإداري الكائن‬ ‫م�ق��ره ااج�ت�م��اع��ي ‪ 187‬ش ��ارع الحسن‬ ‫الثاني بالدار البيضاء‪.‬‬ ‫الجاعل محل امخابرة معه بمكتب‬ ‫اأس �ت��اذ أب��و ال�ق��اس��م ال��وزان��ي ام�ح��ام��ي‬ ‫ب ��ال ��رب ��اط ب �م �ق �ت �ض��ى ال �ف �ص��ل ‪ 61‬م��ن‬ ‫ام��رس��وم املكي بمثابة ق��ان��ون الصادر‬ ‫ب�ت��اري��خ ‪ 26‬رم�ض��ان ‪ 1388‬ام��واف��ق ‪17‬‬ ‫دجنبر ‪ 1968‬امتعلق بالقرض العقاري‬ ‫و السياحي ‪.‬‬ ‫و ب� �ن ��اء ع �ل��ى ال� �ش� �ه ��ادة ال �خ��اص��ة‬ ‫للتسجيل الرهني و امسلمة من طرف‬ ‫السيد امحافظ على اأماك العقارية و‬ ‫امتعلقة بالرسم ع��دد ‪ 38-60862‬املك‬ ‫ام��دع��و ال�ن�ص��ر ‪ 20- GH -80-‬الكائن‬ ‫ت�م��ارة نذكر السيد محمد الحسناوي‬ ‫بن أحمد كافل عبد الكريم الحسناوي‬ ‫بن أمحمد بأنه مدين للقرض العقاري‬ ‫و ال �س �ي��اح��ي ب�م�ب�ل��غ ق� ��دره ‪63105.39‬‬ ‫درهم دون الفوائد إلى تاريخ أخر أداء ‪.‬‬ ‫و إن��ذاره ب��أداء مبلغ ال��دي��ن امذكور‬ ‫ف ��ي ح� � ��دود ام �ب �ل��غ ام� �ض� �م ��ون ب��ال��ره��ن‬ ‫إضافة إلى التوابع‪.‬‬ ‫ل ��ذا أب �ع��ث إل�ي�ك��م ه ��ذا اإن � ��ذار ال��ذي‬ ‫ي �ع �ت �ب��ر وح � ��ده ب �م �ث��اب��ة ح �ج��ز ع �ق��اري‬ ‫خافا للقواعد امتعلقة بالتفويض في‬ ‫ااخ�ت�ص��اص ب�م�ي��دان ال�ح�ج��ز ق�ص��د أن‬ ‫ت��ؤذوا امبلغ امطلوب داخل أجل خمسة‬ ‫ع�ش��ر ي��وم��ا م��ن توصلكم ب�ه��ذا اإن��ذار‬ ‫ك�م��ا أوج ��ه ان�ت�ب��اه�ك��م ع�ل��ى ال�خ�ص��وص‬ ‫ل �ب �ن��ود ع �ق��د ال �س �ل��ف ال ��ذي بمقتضاها‬ ‫أنه في حالة عدم أداء و لو قسط واحد‬ ‫في تاريخ استحقاقه فإن مجموع الدين‬ ‫يصبح حال الوفاء على الفور ‪.‬‬ ‫كما ننذره أنه إن يؤد ما طلب منه‬ ‫ف��ي اأج��ل ام��ذك��ور فسيجبر ع�ل��ى ذل��ك‬ ‫بطريق نزع ملكية العقار وبيعه بامزاد‬ ‫العلني بناء على الفصل أعاه‪.‬‬ ‫وب �م �ض �م �ن��ه ح � ��رر ه � ��ذا ام �ح �ض��ر‬ ‫وس �ي �س �ل��م ب��ال �ت��اري��خ ام �ث �ب��ت ب �ش �ه��ادة‬ ‫التسليم إل��ى امنذر إليه أع��اه‪ ،‬وللسيد‬ ‫امحافظ على اأماك العقارية‪.‬‬ ‫إ‪.‬أ‪2014/ 1391-‬‬


‫‪14‬‬

‫نهارات وليالي‬

‫> العدد‪359:‬‬ ‫> اأربعاء ‪ 24‬صفر ‪ 1436‬اموافق ‪ 17‬دجنبر ‪2014‬‬

‫امجلس البريطاني بالرباط يطلق مسابقة امقاوات ااجتماعية‬ ‫الرباط‪ :‬العاصمة بوست‬ ‫أط� � �ل � ��ق ام � �ج � �ل� ��س ال� �ث� �ق ��اف ��ي‬ ‫ال �ب��ري �ط��ان��ي ب �ش��راك��ة م ��ع ال�ب�ن��ك‬ ‫ال ��دول ��ي‪ ،‬أول م ��رة ف��ي امغرب‪،‬‬ ‫حملة توعوية ‪ ،‬ف��ي ب��داي��ة شهر‬ ‫دجنبر الحالي‪ ،‬من أجل التوعية‬ ‫بقدرة امشاريع ااجتماعية على‬ ‫خ �ل��ق ف� ��رص ال �ع �م��ل وال �خ��دم��ات‬ ‫ااج �ت �م��اع �ي��ة‪ ،‬ودع � � ��وة ال �ش �ب��اب‬ ‫ام � � �ق� � ��اول وأص � � �ح� � ��اب ام� �ش ��اري ��ع‬ ‫ااب � � �ت � � �ك� � ��اري� � ��ة ل � �ل � �م � �ش� ��ارك� ��ة ف��ي‬ ‫امسابقة‪.‬‬ ‫وح � � � �س � � ��ب ب � � � �ي � � ��ان ص� �ح� �ف ��ي‬ ‫ل�ل�م�ج�ل��س ال �ث �ق��اف��ي ال�ب��ري�ط��ان��ي‬ ‫بالرباط‪ ،‬توصلنا بنسخة منه‪،‬‬ ‫ت � �ه� ��دف ام� �س ��اب� �ق ��ة إل� � ��ى ت �ح��دي��د‬ ‫ام� � �ش � ��اري � ��ع ال � �ت� ��ي ت � �ق� ��دم ح� �ل ��ول‬ ‫ابتكارية للمشاكل ااجتماعية‬ ‫خ � � �ص� � ��وص� � ��ا ت � � �ل� � ��ك ام � �ت � �ع � �ل � �ق� ��ة‬ ‫ب ��ال� �ت� �ش� �غ� �ي ��ل‪ ،‬وه� � � ��ي م �ف �ت��وح��ة‬ ‫للشباب الذين تتراوح أعمارهم‬ ‫ب ��ن ‪ 18‬و ‪ 35‬ع ��ام ��ا‪ ،‬ال �ح��ام �ل��ن‬ ‫ل�ف�ك��رة م �ش��روع‪ ،‬أو منظمة غير‬ ‫ه��ادف��ة للربح‪ ،‬أو م�ق��اول��ة‪ ،‬أو أي‬ ‫متقدم بصفة فردية أو جماعية‪.‬‬ ‫ك �م��ا ت �ج��ري أدوار ام�س��اب�ق��ة‬ ‫على مرحلتن‪ :‬ااختيار القبلي‬ ‫أف �ض��ل ‪ 30‬م �ش��روع��ا‪ ،‬س�ي�ش��ارك‬ ‫أصحابها في تكوين مكثف مدة‬ ‫خمسة أيام بن ‪ 28‬يناير ‪ 2015‬و‬ ‫‪ 1‬فبراير ‪ ، 2015‬بهدف التدريب‬ ‫ع�ل��ى ص�ي��اغ��ة وب �ل��ورة ام�ش��اري��ع‬ ‫ااج� �ت� �م ��اع� �ي ��ة‪ ،‬وت� �ط ��وي ��ر خ�ط��ط‬ ‫أع� �م ��ال ام � �ق� ��اوات ااج �ت �م��اع �ي��ة‪.‬‬ ‫وسيشرف على التكوين خبراء‬ ‫ب� ��ري � �ط� ��ان � �ي� ��ون وم � � �غ� � ��ارب� � ��ة م��ن‬ ‫أج ��ل ت�ع��زي��ز ق� ��درات ام �ش��ارك��ن ‪.‬‬ ‫وااختيار النهائي أفضل عشر‬ ‫خ �ط��ط أع� �م ��ال م ��ع ج ��ائ ��زة تصل‬ ‫قيمتها إلى ‪ 10000‬دوار أمريكي‬ ‫لكل مشروع ابتكاري ‪ ،‬وبرنامج‬ ‫مواكبة وتدريب مدة ‪ 6‬أشهر‪.‬‬ ‫وتتشكل ح �م �ل��ة ال �ت��وع �ي��ة‬ ‫وال � �ت� ��واص� ��ل م� ��ن ث ��اث ��ة أن �ش �ط��ة‬

‫مقاولون شباب مغاربة‬ ‫رئ� �ي� �س� �ي ��ة‪ :‬وهي سلسلة م��ن‬ ‫اأن � �ش � �ط� ��ة ال � �ت� ��وع� ��وي� ��ة ل� ��ري� ��ادة‬ ‫اأع� � �م � ��ال ااج� �ت� �م ��اع� �ي ��ة‪ ،‬وال� �ت ��ي‬ ‫ت �س �ت �ه��دف ال� �ش� �ب ��اب ال �ح��ام �ل��ن‬ ‫مشاريع الطاب في الجامعات‪،‬‬ ‫وال� �ح ��اض� �ن ��ن م� �ش ��اري ��ع ‪ ،‬وك� ��ذا‬ ‫امنظمات الربحية وغير الربحية‬ ‫التي تعمل مع الشباب‪.‬‬ ‫ب��اإض��اف��ة إل ��ى ورش �ت��ا عمل‬ ‫م�خ�ص�ص�ت��ان ل �ل �ش �ب��اب امقاول‬ ‫وأص�ح��اب امشاريع ااجتماعية‬

‫امستقبلية وال � �ج � �م � �ع � �ي� ��ات ‪،‬‬ ‫ي� ��دي� ��ره � �م� ��ا خ� �ب� �ي ��ر ب ��ري� �ط ��ان ��ي‪.‬‬ ‫وتهدف الورشتان أساسا‪ ،‬إلى‬ ‫التعريف بامقاولة ااجتماعية‬ ‫وال�ن�م��اذج وام�م��ارس��ات امتميزة‬ ‫ف��ي مجال ام�ش��اري��ع ااجتماعية‬ ‫ف � � ��ي ال � � �ع� � ��ال� � ��م‪ .‬وك � � ��ذل � � ��ك إط � � ��اق‬ ‫ح� �م� �ل ��ة رق � �م � �ي� ��ة ل � �ل� ��وص� ��ول إل� ��ى‬ ‫ال� � �ش� � �ب � ��اب ام� � � �ق � � ��اول وأص� � �ح � ��اب‬ ‫ام�ش��اري��ع ااج�ت�م��اع�ي��ة امحتملة‬ ‫والجمعيات التي يوجد مقرها‬

‫تنظيم برنامج «مهارات للنجاح»‬ ‫لفائدة امجتمع امدني باجنوب‬ ‫نظم الفضاء الجمعوي‪ ،‬أخيرا‬ ‫بدار الحي امركزي بالداخلة‪ ،‬لقاءا‬ ‫ت��واص�ل�ي��ا ل�ف��ائ��دة امجتمع ام��دن��ي‬ ‫ب �ج �ه��ة وادي ال� ��ذه� ��ب ال� �ك ��وي ��رة‪،‬‬ ‫ح ��ول ب��رن��ام��ج "م �ه ��ارات للنجاح"‬ ‫ال � ��ذي ت �ق��دم��ه ام �ن �ظ �م��ة اأم �ي��رك �ي��ة‬ ‫"أميدايست"‪ ،‬بحضور العديد من‬ ‫ال�ج�م�ع�ي��ات وام �ن �ظ �م��ات ال�ن��اش�ط��ة‬ ‫بالجهة‪.‬‬ ‫وق� � ��ال أح� �م ��د ام � �غ� ��اري رئ �ي��س‬ ‫الفضاء الجمعوي‪ ،‬إن ال�ه��دف من‬ ‫ت �ن �ظ �ي��م ه � ��ذا ال �ل �ق ��اء ج� ��اء إط ��اع‬ ‫الجمعيات على مستجدات نشاط‬ ‫ال� �ف� �ض ��اء ال �ج �م �ع��وي وام �س��اه �م��ة‬ ‫الفعالة ف��ي بناء امجتمع امعرفي‬ ‫و كذالك العمل الحثيث وامتواصل‬ ‫م��ن أج��ل ال�ت�ع��ري��ف ب��ال�ت�ط��ور ال��ذي‬ ‫يعرفه امجتمع امدني بجهة وادي‬ ‫ال ��ذه ��ب ال �ك ��وي ��رة‪ .‬وأض � ��اف أح�م��د‬ ‫امغاري‪ ،‬أن هذا اللقاء يأتي بطلب‬ ‫من امنظمة اأميركية "أميدايست"‪،‬‬ ‫كما يندرج في إطار اأنشطة التي‬ ‫ينظمها ال�ف�ض��اء ال�ج�م�ع��وي التي‬ ‫م��ن ش��أن�ه��ا إدم ��اج ال�ج�م�ع�ي��ات في‬ ‫مختلف البرامج التنموية‪.‬‬ ‫م��ن جهته‪ ،‬ق��دم ممثل امنظمة‬ ‫اأم� �ي ��رك� �ي ��ة "أم � �ي� ��داي � �س� ��ت"‪ ،‬خ��ال‬ ‫ه� � ��ذا ال� �ل� �ق ��اء م� �ح ��ة م �ق �ت �ض �ب��ة ع��ن‬

‫ب � � ��رام � � ��ج ام � �ن � �ظ � �م� ��ة وأن� �ش� �ط� �ت� �ه ��ا‬ ‫وال��دورات التكوينية التي استفاد‬ ‫م �ن �ه��ا ش �ب��اب م ��ن ال � ��دول ال�ع��رب�ي��ة‬ ‫وام �غ��ارب �ي��ة‪ ،‬وأي �ض��ا م��ن ام�ن��اط��ق‬ ‫الجنوبية للمملكة‪.‬‬ ‫وأك � � ��د ب � �ه ��ذا ال � �خ � �ص� ��وص‪ ،‬أن‬ ‫امنظمة ب��دأت دورات�ه��ا التكوينية‬ ‫ح � ��ول ب ��رن ��ام ��ج م � �ه� ��ارات ال �ن �ج��اح‬ ‫ف��ي مدينة العيون منذ ع��ام ‪2011‬‬ ‫‪،‬ح � �ي� ��ث اس � �ت � �ف ��اد م �ن �ه ��ا ع� � ��دد م��ن‬ ‫شباب امنطقة‪ ،‬كما حصلوا على‬ ‫ش ��واه ��ده ��ا ام �ع �ت��رف ب �ه��ا دول �ي ��ا‪،‬‬ ‫ال �ت��ي خ��ول��ت ل �ه��م ف��رص��ة ال��دخ��ول‬ ‫إل � ��ى س � ��وق ال �ع �م��ل داخ� � ��ل ام �غ��رب‬ ‫وخ � � ��ارج � � ��ه‪ ،‬خ� �ص ��وص ��ا ف � ��ي دول‬ ‫الخليج العربي‪.‬‬ ‫وأض� � ��اف م �م �ث��ل ام �ن �ظ �م��ة ‪،‬أن ��ه‬ ‫ب�خ�ص��وص ب��رام��ج امنظمة بجهة‬ ‫وادي ال ��ذه ��ب ال� �ك ��وي ��رة‪ ،‬س�ت�ف�ت��ح‬ ‫ال �ف��رص��ة أم � ��ام م ��ائ ��ة م ��ن ال �ش �ب��اب‬ ‫ال � ��راغ� � �ب � ��ن ف� � ��ي ال� � �ح� � �ص � ��ول ع �ل��ى‬ ‫ت�ك��وي�ن��ات�ه��ا ف��ي ب��رن��ام��ج م �ه��ارات‬ ‫للنجاح ف��ي ع��دة م�ج��اات بمدينة‬ ‫الداخلة‪ ،‬مشيرا إلى أن امستفيدين‬ ‫م��ن ه ��ذه ال �ت �ك��وي �ن��ات ه��م ال�ش�ب��اب‬ ‫ال �ت��ي ت �ت��راوح أع �م��اره��م م��ا ب��ن‪18‬‬ ‫و‪ 35‬سنة‪.‬‬ ‫(و م ع)‬

‫ف� � ��ي جهتي ال � � ��رب � � ��اط وال� � � � ��دار‬ ‫ال � �ب � �ي � �ض� ��اء ‪ ،‬وال � �ن� ��اش � �ط� ��ن ف��ي‬ ‫ال �ف �ض��اء ااف �ت��راض��ي (ال�ش�ب�ك��ات‬ ‫ااجتماعية‪ ،‬امدونات ‪ ...‬الخ)‪.‬‬ ‫وتجرى هذه الحملة بتعاون‬ ‫وث �ي��ق م��ع م�ن�ظ�م�ت��ن مغربيتن‬ ‫ه �م��ا "ن �ي��وي��ورك اب و"مختبر‬ ‫اأب� � � �ح � � ��اث ف� � ��ي إدارة وري� � � � ��ادة‬ ‫اأعمال"‪.‬‬ ‫وي��أت��ي ت�ن�ف�ي��ذ ه ��ذا ام �ش��روع‬ ‫ب �ع��د ال ��دراس ��ة ال �ت��ي أج��ري��ت في‬

‫ال �ع��ام ام��اض��ي م��ن ق�ب��ل امجلس‬ ‫الثقافي البريطاني ‪،‬بالشراكة مع‬ ‫ام��رك��ز ام�غ��رب��ي لابتكار وري��ادة‬ ‫اأع � �م� ��ال ااج �ت �م��اع �ي��ة ‪ ،‬وال �ت��ي‬ ‫أنجزتها ‪، Social Enterprise UK‬‬ ‫وأظ �ه��رت أن ام �غ��رب ف��ي ام��راح��ل‬ ‫اأولى من تطوير البنية التحتية‬ ‫للمقاولة ااجتماعية‪ ،‬وخاصة‬ ‫م��ا يهم رف��ع مستوى ال��وع��ي بن‬ ‫ام ��ؤث ��ري ��ن ال��رئ �ي �س �ي��ن وص �ن��اع‬ ‫القرار‪ ،‬والجمهور العريض‪.‬‬

‫جنة طبية تشرف على عملية تلقيح‬ ‫تامذة ضد مرض «اميناجيت»‬

‫أف� � � ��اد م � �ص� ��در ط� �ب ��ي رس� �م ��ي‪،‬‬ ‫أن ل�ج�ن��ة ط�ب�ي��ة ت��اب�ع��ة للمندوبية‬ ‫ااق�ل�ي�م�ي��ة ل� ��وزارة ال�ص�ح��ة بعمالة‬ ‫ط�ن�ج��ة أص �ي �ل��ة‪ ،‬أش��رف��ت أول أم��س‬ ‫(ااث� �ن ��ن)‪ ،‬ب�م��دي�ن��ة ال �ب��وغ��از‪ ،‬على‬ ‫عملية تلقيح ج�م��اع��ي ض��د م��رض‬ ‫ال �ت �ه��اب ال �س �ح��اي��ا (ام �ي �ن��ان �ج �ي��ت)‬ ‫ل �ف��ائ��دة ت��ام�ي��ذ إح ��دى ام��ؤس�س��ات‬ ‫ال�ت�ع�ل�ي�م�ي��ة ال �خ��اص��ة‪ ،‬ال �ت��ي ت��وف��ي‬ ‫اح � ��د ت��ام ��ذت �ه��ا ن �ه ��اي��ة ااس� �ب ��وع‬ ‫ام ��اض ��ي ج� � ��راء إص ��اب� �ت ��ه ب��ام��رض‬ ‫حسب التحليات امخبرية‪.‬‬

‫وأك � � � ��د س� �ع� �ي ��د ب� � � � ��ودا‪ ،‬رئ �ي ��س‬ ‫م �ص �ل �ح��ة ال� �ت� �ج� �ه� �ي ��زات ام �ت �ن �ق �ل��ة‬ ‫ب�م�ن��دوب�ي��ة وزارة ال�ص�ح��ة بعمالة‬ ‫طنجة أصيلة‪ ،‬في تصريح لوكالة‬ ‫ام� �غ ��رب ال �ع��رب��ي ل��أن �ب��اء‪ ،‬أن ه��ذه‬ ‫ال�ع�م�ل�ي��ة ت �ن��درج ف��ي إط ��ار م �ب��ادرة‬ ‫ط �ب �ي��ة م �ن �ظ �م��ة ل �ح �م��اي��ة ال �ت��ام �ي��ذ‬ ‫ام �ع �ن� �ي ��ن م � ��ن ااص � ��اب � ��ة ب ��ام ��رض‬ ‫وال�ح�ي�ل��ول��ة دون ان �ت �ش��اره‪ ،‬مشيرا‬ ‫إلى أن العملية شملت أيضا امحيط‬ ‫اأس��ري للتلميذ امتوفي‪ .‬وأوضح‬ ‫أن ال �ت �ل �م �ي��ذ ام� �ت ��وف ��ى‪ ،‬ال �ب ��ال ��غ م��ن‬

‫ال �ع �م��ر ق �ي��د ح �ي��ات��ه س �ب��ع س �ن��وات‪،‬‬ ‫ك� � ��ان ق � ��د أص � �ي� ��ب ب � ��ام � ��رض خ � ��ارج‬ ‫محيط امدرسة‪.‬‬ ‫وش � ّ�ي� �ع ��ت أول أم � ��س ج �ن ��ازة‬ ‫ال �ت �ل �م �ي��ذ‪ ،‬ال � ��ذي ت ��وف ��ي ب �ع��د أرب ��ع‬ ‫وع � �ش� ��ري� ��ن س� ��اع� ��ة م � ��ن ن� �ق� �ل ��ه إل ��ى‬ ‫م�ص�ح��ة خ��اص��ة ب�ط�ن�ج��ة‪ ،‬ع�ل��ى إث��ر‬ ‫تعرضه يوم (الجمعة) اماضي إلى‬ ‫ح��ال��ة إس �ه��ال وت�ق�ي��ئ ح ��ادة‪ ،‬حيث‬ ‫أظ� �ه ��رت ال �ف �ح ��وص ��ات ال �ط �ب �ي��ة أن‬ ‫اأم��ر يتعلق ب��أع��راض داء التهاب‬ ‫السحايا‪.‬‬

‫س � �ت � �ح� ��ل ال� � �ف� � �ن � ��ان � ��ة س �ل �م ��ى‬ ‫رش � � �ي� � ��د ض � �ي � �ف� ��ة ش� � � � ��رف ف ��ي‬ ‫إح��دى ال�ح�ف��ات ف��ي اأردن‬ ‫ال � �ت� ��ي ت� �ن� �ظ ��م ب �م �ن��اس �ب��ة‬ ‫ح �ل��ول ال�س�ن��ة ال�ج��دي��دة‪،‬‬ ‫وق � � � ��ال � � � ��ت س� � �ل� � �م � ��ى ف ��ي‬ ‫ت �ص��ري��ح خ � ��اص‪ ،‬إن �ه��ا‬ ‫س�ت�ك��ون س�ع�ي��دة بلقاء‬ ‫جمهورها في العاصمة‬ ‫اأردن �ي��ة ع�م��ان‪ ،‬مضيفة‬ ‫ب��أن �ه��ا س �ت��ؤدي أغنيتها‬ ‫ال� �ج ��دي ��دة "ف � ��ورف � ��ي" ب �ه��ذه‬ ‫امناسبة‪.‬‬ ‫س �ي �ش��ارك ف��ي ت�ن�ش�ي��ط س�ه��رة‬ ‫رأس السنة كل من الفنان حاتم العراقي‬ ‫والفنان االلبناني الكوميدي باسم فغالي‪.‬‬ ‫ان � �ت � �ق � �ل � ��ت ف� � ��رق� � ��ة اك � ��ادي� � �م � ��ا‬ ‫ام �س��رح �ي��ة‪( ،‬اأح� � ��د) ام��اض��ي‬ ‫إل��ى مملكة البحرين‪ ،‬حيث‬ ‫ق ��دم ��ت ع ��رض ��ا م�س��رح�ي��ا‬ ‫ب � �ع � �ن� ��وان "ال� � � ��ة م � ��وات‬ ‫ال� �خ ��ال" وق ��ال ��ت ام�م�ث�ل��ة‬ ‫م��ري��م أج ��دو‪ ،‬إن الفرقة‬ ‫س� �ت� �ع ��رض ام �س ��رح �ي ��ة‬ ‫ف ��ي م �ج �م��وع��ة م ��ن دول‬ ‫ال �خ �ل �ي ��ج‪ ،‬م �ض �ي �ف��ة ب ��أن‬ ‫ال� � �ج� � �م� � �ه � ��ور اإم� � � ��ارات� � � ��ي‬ ‫والجالية امغربية القاطنة‬ ‫ه � �ن� ��اك س� �ت� �ك ��ون ع� �ل ��ى م��وع��د‬ ‫ال�ي��وم م��ع أع�ض��اء الفرقة مشاهدة‬ ‫ام� �س ��رح� �ي ��ة‪ .‬وت� �ق ��دم ��ت أج � � ��دو م� ��ن خ ��ال‬ ‫صفحتها في "فيس ب��وك" بالشكر للسفارة امغربية في البحرين‬ ‫لحسن استقبالها وك��رم ضيافتها‪ .‬ول��م ت��زد اممثلة أي تفاصيل‬ ‫ح ��ول ام �س��رح �ي��ة‪ ،‬ق��ائ�ل��ة أن �ه��ا س�ت��واف�ي�ن��ا ب�ت�ف��اص�ي��ل ال��رح �ل��ة بعد‬ ‫عودتها إلى امغرب‪.‬‬ ‫ن �ش��ر ال �ك��وم �ي��دي ح �س��ن ال�ف��د‬ ‫في صفحته على "فيس بوك"‬ ‫ف�ي��دي��و للممثل ال�ك��وم�ي��دي‬ ‫ع�ب��د ال�ج�ب��ار ل��وزي��ر وه��و‬ ‫طريح الفراش‪ ،‬ويتحدث‬ ‫إل� � ��ى ج � �م � �ه� ��وره ب �ن �ب��رة‬ ‫غ� �ي ��ر واض � � �ح� � ��ة‪ .‬وك � ��ان‬ ‫ل��وزي��ر ي�ح��اول أن يعبر‬ ‫ل � �ج � �م � �ه� ��وره ع � � ��ن ح �ب��ه‬ ‫ال�ك�ب�ي��ر م�ت�ق��دم��ا ل�ك��ل من‬ ‫س��ان��ده ودع��ا ل��ه بالشفاء‬ ‫ال �ع��اج��ل ب��ال�ش�ك��ر ال �ج��زي��ل‪.‬‬ ‫من جهته‪ ،‬كتب الفد تعليقا في‬ ‫أعلى الفيديو ملتمسا فيه تقديم‬ ‫امساعدة والدعاء ل "لوزير" باإضافة إلى‬ ‫نشره على نطاق واسع حتى يصل إلى أكبر عدد من الجمهور‪.‬‬

‫ع � � ��رض ال � �ف � �ن� ��ان ال �ت �ش �ك �ي �ل��ي‬ ‫ام� �ت� �ح ��در م ��ن م��دي �ن��ة ت �ط��وان‬ ‫ب��وع �ب �ي��د ب� ��وزي� ��د ل��وح��ات��ه‬ ‫ال �ت �ش �ك �ي �ل �ي��ة م �ط �ل��ع ه ��ذا‬ ‫الشهر بمركز الفنون في‬ ‫ت �ط��وان‪ ،‬وق ��دم بوعبيد‬ ‫ل��وح��ات��ه م �ج �م��وع��ة من‬ ‫اأص� � � ��دق� � � ��اء ال� �ف� �ن ��ان ��ن‬ ‫ال��ذي��ن ق��دم��وا م��ن مدينة‬ ‫م ��ال� �ق ��ا اإس� �ب ��ان� �ي ��ة‪ ،‬ف��ي‬ ‫إط��ار جولة فنية للتبادل‬ ‫ال � �ث � �ق ��اف ��ي‪ .‬ون � �ش� ��ر ال �ف �ن ��ان‬ ‫ام �غ��رب��ي ال�ت�ش�ك�ي�ل��ي ع� ��ددا من‬ ‫الصور التي التقطها مع الفنانن‬ ‫اإسبان في صفحته في "فيس بوك"‪ .‬بدى‬ ‫فيها سعيدا بالتقدير الذي أحيط به وفخورا بالجائزة التقديرية‬ ‫التي تسلمها بمناسبة عرضه الفني‪.‬‬ ‫تبدأ اممثلة وئ��ام الدحماني‬ ‫ف � ��ي غ � �ض� ��ون اأي� � � � ��ام ام �ق �ب �ل��ة‬ ‫بتصوير أغنيتها الجديدة‬ ‫"ح � �ب� ��ك ح � �م � �ق � �ن ��ي"‪ ،‬ع �ل��ى‬ ‫ط��ري �ق��ة ال �ف �ي��دي��و ك�ل�ي��ب‪،‬‬ ‫في امغرب‪.‬‬ ‫وتجمع الدحماني‬ ‫في اأغنية بن اللونن‬ ‫ال �خ �ل �ي �ج��ي وام� �غ ��رب ��ي‪،‬‬ ‫لتستطيع ترويجها على‬ ‫نطاق واسع عربيً‪.‬‬ ‫وك��ان��ت وئ��ام ق��د أعلنت‬ ‫أن� �ه ��ا م �ن �ش �غ �ل��ة ب��ال �ك �ث �ي��ر م��ن‬ ‫اأع � � �م� � ��ال ال� �ف� �ن� �ي ��ة ال � �ت� ��ي ت� �ح ��اول‬ ‫ال �ت��وف �ي��ق ب�ي�ن�ه��ا وب ��ن ع�م�ل�ه��ا كمنشطة‬ ‫تلفزيونية ومطربة‪ ،‬وأوضحت أن من ضمن هذه اأعمال؛ الفيلم‬ ‫السينمائي "الدوار" مخرجه الهندي سمير خان‪ ،‬الذي تم تصويره‬ ‫في كل من العراق ودبي‪.‬‬ ‫ت� �ن� �ظ ��م م� ��ؤس � �س� ��ة "زن � � �ي� � ��ت"‪،‬‬ ‫سهرة خيرية لفائدة منكوبي‬ ‫ف � �ي � �ض� ��ان� ��ات ت� ��زن � �ي� ��ت ي� ��وم‬ ‫(الجمعة) امقبل بمسرح‬ ‫م � � � �ح � � � �م� � � ��د ال � � � � � �س� � � � � ��ادس‬ ‫ب��ال��دارال �ب �ي �ض��اء‪ ،‬تحت‬ ‫ش� �ع ��ار "ن� �ف ��س ل�ل �ح �ي��اة‬ ‫م� � � � ��ن أج� � � � � � ��ل ال� � � �ف� � � �ق � � ��راء‬ ‫وامحتاجن"‪ .‬سيشارك‬ ‫ف��ي ال�ح�ف��ل ال�ف�ن��ي امنظم‬ ‫ل� �ف ��ائ ��دة س � �ك ��ان ت��زن �ي��ت‪،‬‬ ‫ع��دد م��ن الفنانن الشباب‪،‬‬ ‫م ��ن ب �ي �ن �ه��م س �ح��ر ال �ص��دي �ق��ي‬ ‫وع � �ب� ��د ال � �ع ��ال ��ي أن� � � ��ور وم �ح �م ��ود‬ ‫ال � �ت� ��راب� ��ي واإخ ��وان رج � ��اء وع �م��ر بلمير‬ ‫وآخرون بمشاركة أوركسترا الدارالبيضاء‪.‬‬ ‫من أجل الحجز يمكن ااتصال باأرقام التالية‪0625762716 :‬‬ ‫أو ‪ .0671010131‬ت�ج��در اإش ��ارة إل��ى أن سعر ال�ت��ذك��رة يبلغ ‪80‬‬ ‫درهما وستنطلق السهرة ابتداء من الثامنة مساء‪.‬‬

‫اإضاءة بامقلوب ‪ ..‬الى أين اإتجاه (آيس بريس)‬

‫ننشر جميع التهاني واأخبار اإجتماعية مجانا‬ ‫فقط يرجى ارسال الخبر والصورة الى العنوان التالي ‪:‬‬ ‫‪ 2‬إقامة واد امخازن‪ ،‬زنقة واد امخازن‪ ،‬أكدال‪ ،‬الرباط‬ ‫الهاتف ‪0537674663/ 64 :‬‬ ‫البريد اإلكتروني ‪elassimapost@gmail.com :‬‬


‫تربية وتعليم‬

‫> العدد‪359:‬‬ ‫> اأربعاء ‪ 24‬صفر ‪ 1436‬اموافق ‪ 17‬دجنبر ‪2014‬‬

‫‪15‬‬

‫تتويج تلميذة من السمارة بجائزة «ناشئة الفكر احقوقي» لعام ‪2014‬‬ ‫تنظيم فقرات فنية من شعر حساني ومسرح ولوحة فنية < استفادوا من ورشة تكوينية حول اآليات الدولية لحماية حقوق الطفل‬ ‫إعداد ‪ :‬خديجة الرحالي‬ ‫فللازت التلميذة هند أمللال‪،‬‬ ‫عللن الثانوية التأهيلية اأمير‬ ‫م ل ل ل ل للواي رشل ل لي ل للد بل للال ل لس ل لمل للارة‪،‬‬ ‫بجائزة ناشئة الفكر الحقوقي‬ ‫ل ل لعل للام ‪ ،2014‬ال ل لتل للي حل لل للت فللي‬ ‫ن لس لخ لت لهللا ال لثللان لي للة بللاأقللال ليللم‬ ‫الجنوبية الثاثة‪ ،‬تحت إشراف‬ ‫لجان امجلس الوطني لحقوق‬ ‫اإن لسللان بللاللعليللون وال لس لمللارة‪،‬‬ ‫والداخلة‪ ،‬وأوسللرد‪ ،‬وطانطان‪،‬‬ ‫وكلميم‪.‬‬ ‫وت ل ل ل للم ت ل لتل للويل للج الل لتل للل لمل لي للذة‬ ‫(اأح ل ل للد) ام للاض للي ب لج لمللاعللة فم‬ ‫الل ل ل ل للواد ب للإقل للل لي للم ال ل لع ل ليل للون ب لعللد‬ ‫تل لص للدره للا امل ل لب ل للاراة ال لج لهللويللة‬ ‫ال لن لهللائ ليللة ح ليللث ح لص للللت على‬ ‫‪ 18‬نقطة‪ ،‬التي شللارك فيها ‪36‬‬ ‫تلميذة وتلميذا‪ 78 ،‬فللي امائة‬ ‫منهم إنللاث‪ ،‬بعد مسار تضمن‬ ‫ث ل للاث م للراح للل إق لصللائ ليللة عللللى‬ ‫م لس لتللوى أكل للادم ل ليل للات اللتلعللليللم‬ ‫والتكوين امعنية‪.‬‬ ‫ه ل ل ل للذا وفل ل ل ل ل ل للازت الل لتل للل لمل لي للذة‬ ‫نللاديللة الللزوب ليللر‪ ،‬عللن اللثللانللويللة‬ ‫التأهيلية لللاخللديلجللة بمدينة‬ ‫الداخلة (‪ 17,5‬نقطة)‪ ،‬بالجائزة‬ ‫الثانية‪ ،‬والتلميذ محمد عبدو‪،‬‬ ‫عللن اللثللانللويللة اللتللأهليللليللة وادي‬ ‫ال لسللاق ليللة الل لحل لم للراء بللال لس لمللارة‬ ‫بللاللجللائللزة اللثللاللثللة (‪ 16‬نقطة)‪،‬‬ ‫ليحل التلميذ اللخللراشللي حيا‪،‬‬ ‫ع للن ال لثللانللويللة ال لتللأه لي لل ليللة ابللن‬ ‫م لح لمللد ال للراشل لي للدي ب لبللوجللدور‬ ‫فللي الللرتلبللة الللراب لعللة (‪ 15‬نقطة)‬ ‫واللتلللمليللذ ملحلمللد ال لبللالللي‪ ،‬عن‬ ‫الل لث للان للوي للة ال لتللأه لي لل ليللة ال لقللدس‬ ‫بطانطان في الرتبة الخامسة‪،‬‬ ‫والتلميذ كليللو نللور الللديللن‪ ،‬عن‬ ‫الثانوية التأهيلية اإمام مالك‬ ‫بالداخلة‪ ،‬في الرتبة السادسة‪.‬‬ ‫وب ل للاإض ل للاف ل للة إلل ل للى ت لتللويللج‬ ‫اللفللائللزيللن‪ ،‬تخلل بللرنللامللج حفل‬ ‫التتويج بجائزة ناشئة الفكر‬

‫كما تسعى ااتفاقيتان إلى‬ ‫تطوير وتقوية كفاء ات وقدرات‬ ‫م ل ل للؤط ل ل للري وم ل لن ل لش ل لطل للي أنل للديل للة‬ ‫التربية على امللواطلنللة وحقوق‬ ‫اإنسان بامؤسسات التعليمية‬ ‫فللي ملجللال التربية على حقوق‬ ‫اإن لسللان‪ ،‬والتعريف بالحقوق‬ ‫الثقافية‪ ،‬والعمل خللاصللة على‬ ‫تلثلمللن ال لث لقللافللة اللحلسللانليللة من‬ ‫خل ل للال دعل ل للم أنل لشل لط للة وبل للرامل للج‬ ‫ام ل ل للرك ل ل للز ال ل ل لج ل ل لهل ل للوي لل للل لثل لق للاف للة‬ ‫الحسانية باأكاديمية وأندية‬ ‫الثقافة الحسانية بامؤسسات‬ ‫التعليمية‪.‬‬ ‫يللذكللر أنل لله ت للم ب لم لبللادرة من‬ ‫رؤساء اللجان الجهوية الثاث‬ ‫ااحتفاء بجميع امتأهلن إلى‬ ‫امللرحللللة النهائية علبللر منحهم‬ ‫عل ل ل للددً م ل للن ال ل لجل للوائل للز والل لكل لت للب‬ ‫اعل لت للراف للً ب لمللؤه للات له للم‪ ،‬وع للللى‬ ‫اع لت لبللار ف للوزه للم وتللأه لل لهللم عللن‬ ‫امللرح للللة ال لتللي شلمللللت كللل جهة‬ ‫عللللى ح للدى‪ ،‬بلعللد أن اسلتلفللادوا‬ ‫ج لم لي لعللً مل للن ورش ل ل للة ت لكللوي لن ليللة‬ ‫حللول اآل ليللات الللدولليللة لحماية‬ ‫حل ل ل لق ل ل للوق اإنل ل ل ل لس ل ل ل للان وحل ل لق ل للوق‬ ‫الطفل بشكل خللاص‪ ،‬فللي إطللار‬ ‫فلعللالليللات جللائللزة نللاشلئللة الفكر‬ ‫اللحلقللوقللي ال لتللي ت لقللوم فكرتها‪،‬‬ ‫كما عبر عن ذلك رئيس امجلس‬ ‫الوطني لحقوق اإنلسللان‪ ،‬على‬ ‫مركزية دور اأطلفللال والشباب‬ ‫ف للي ام لج لت لمللع وأهل لمل لي للة تلفلعليللل‬ ‫ح لق لهللم ف للي امل لش للارك للة ال لكللام للللة‬ ‫ومللركللزيللة امللدرسللة امغربية في‬ ‫بل لل للورة امل لش للروع الللدي لم لقللراطللي‬ ‫وتللوط ليللده‪ ،‬وف للي ت لطللور حقوق‬ ‫اإن ل ل لسل ل للان وت ل لعل للزيل للز ث لقللاف لت لهللا‬ ‫والل لنل له للوض ب لهللا بللامللؤس لسللات‬ ‫اللتلعللليلمليللة‪ ،‬وكل للذا امللراف لعللة من‬ ‫أج ل للل اعل لتل لم للاد مل لق للارب للة شللام للللة‬ ‫ق للائل لم للة عل لل للى حل لق للوق اإنل لس للان‬ ‫لل لتل لعل لمل لي للق إص ل ل ل ل للاح الل لتل لعل للل لي للم‬ ‫وامساهمة في إنجاحه‪.‬‬

‫التلميذة هند أمال‬ ‫ال لح لقللوقللي ال لت لح لف ليللزيللة‪ ،‬ال لتللي‬ ‫ت لن لظللم ت لخ لل ليللدً ل لل ليللوم ال لعللامللي‬ ‫لحقوق اإنسان والتي سينتقل‬ ‫ملشلعللل تلنلظليلملهللا إل للى اللللجلنللة‬ ‫الل لجل له للوي للة لل لحل لق للوق اإن ل لسل للان‬ ‫بللالللربللاط‪-‬اللقلنليلطللرة فللي السنة‬ ‫امقبلة‪ ،‬أوداء النشيد الخاص‬ ‫ب للال ل لج للائ للزة‪ ،‬وهل ل للو مل للن ألل لح للان‬ ‫اللشللاعللر اللحلسللن اأم ليللر‪ ،‬فضا‬ ‫عل للن ت لن لظ ليللم م ل لع للرض ل لل لف لنللون‬ ‫اللتلشلكليللليللة وفل لق للرات فلنليللة من‬ ‫شعر حساني وملسللرح ولوحة‬ ‫فنية‪ ،‬تعبر عن التنوع الثقافي‬ ‫امغربي‪ ،‬كلها من إنجاز أطفال‬ ‫صغار ويافعن تغنوا بحقوق‬

‫اإنسان فأبدعوا وأمتعوا‪.‬‬ ‫كما تضمن برنامج الحفل‪،‬‬ ‫ال ل للذي ح لضللره رئ ليللس املجللللس‬ ‫الل للوط ل لنل للي لل لحل لق للوق اإنل ل لس ل للان‪،‬‬ ‫إدريل ل للس ال ليللزم للي ووالل ل للي جلهللة‬ ‫ال ل لع ل ليل للون بل ل للوجل ل للدور ال لس للاق لي للة‬ ‫ال ل لح ل لم للراء وأعل ل لض ل للاء ام لجللالللس‬ ‫امنتخبة وم للدراء اأكاديميات‬ ‫ال لج لهللويللة للللتللربليللة وال لت لكللويللن‬ ‫املعلنليللة‪ ،‬وعل للدد مللن املسللؤولللن‬ ‫الل لجل له للوي للن وب ل لعل للض أعل لض للاء‬ ‫الل ل للل ل لج ل للان الل ل لجل ل له ل للوي ل للة‪ ،‬ووف ل ل للد‬ ‫منتخبات ومنتخبن من دولة‬ ‫ال لكللامللرون‪ ،‬وتللوق ليللع اتفاقيتي‬ ‫شللراكللة وت لعللاون بللن اللجنتن‬

‫ال لج لهللوي لتللن ل لح لقللوق اإن لسللان‬ ‫بالداخلة‪ ،‬وأوس للرد‪ ،‬والعيون‪،‬‬ ‫والل ل لسل ل لم ل للارة‪ ،‬واأك للاديل لمل ليل لت للن‬ ‫الجهويتن للتربية والتكوين‬ ‫ب لج لهللة واد الل للذهل للب لل لك للوي للرة‪،‬‬ ‫وج ل ل لهل ل للة ال ل ل لع ل ل ليل ل للون بل ل للوجل ل للدور‬ ‫الساقية الحمراء‪ ،‬على التوالي‪،‬‬ ‫ت لهللدف إل للى تلعللزيللز نلشللر ثقافة‬ ‫ح ل لقل للوق اإنل ل لس ل للان والل لنل له للوض‬ ‫بلهللا وبللامللؤس لسللات التعليمية‬ ‫ال لتللاب لعللة لللأكللادي لم ليللة‪ ،‬وإث ل للراء‬ ‫ال ل لف ل لكل للر حل ل ل للول ال للديل لمل لق للراطل لي للة‬ ‫وال ل ل ل لح ل ل ل لقل ل ل للوق ااق ل ل لت ل ل لصل ل للاديل ل للة‬ ‫وااجل ل لتل ل لم ل للاعل ل لي ل للة وال ل لث ل لقل للاف ل ليل للة‬ ‫والبيئية‪.‬‬

‫مدرسة بالرحامنة حصل على شارة اللواء اأخضر‬ ‫حل ل ل للازت مل للركل للزيل للة م لج لمللوعللة‬ ‫م ل للدارس أواد م لح لمللود بلنليللابللة‬ ‫الللرحللام لنللة ال لتللاب لعللة لللأكللاديلمليللة‬ ‫ال لج لهللوي للة ل لل لتللرب ليللة وال لت لكللويللن‬ ‫مللراكللش تانسيفت ال لحللوز‪ ،‬على‬ ‫ش ل ل للارة الل ل لل ل للواء اأخ ل لضل للر بللرسللم‬ ‫ام للوس للم ال للدراس للي ‪،2014-2013‬‬ ‫التي يمنحها البرنامج العامي‬ ‫"امل للدارس اإيلكللولللوجليللة" اللتللابللع‬ ‫مللؤس لسللة ال لتللرب ليللة ع للللى اللبليلئللة‪،‬‬ ‫وال لت للي ت لعللد ت لتللوي لجللً ل لل لمللدارس‬ ‫اإي لكللولللوج ليللة ال لتللي تلعلمللل على‬ ‫ت للرسل لي للخ ال ل لس ل للل للوكل للات ال لب لي لئ ليللة‬ ‫اإيجابية‪.‬‬ ‫وح ل لسل للب (و م ع) ق ل للد ج للاء‬ ‫ت لتللويللج م للدرس للة أواد ملحلمللود‬ ‫ب لف لعللل انل لخ للراطل له للا فل للي م لش للروع‬ ‫امدارس اإيكولوجية واحترامها‬ ‫م لن له لج ليللة ال لبللرنللامللج ومل لح للاوره‬

‫ال لس لب لعللة‪ ،‬مللن خ للال إح ل للداث نللاد‬ ‫تللربللوي بيئي يحتضن ملشللروع‬ ‫امللؤسلسللة اإيلكللولللوجللي‪ ،‬ويعرف‬ ‫بأهدافها التربوية وااجتماعية‬ ‫والل لبل ليل لئل لي للة‪ ،‬كل لقل لن للاة ل لل لت للواص للل‬ ‫واانفتاح على محيطها امحلي‬ ‫واإقللليلمللي واللجلهللوي والوطني‬ ‫والللدولللي إنجاح حلم "امدرسة‬ ‫امواطنة ‪..‬امدرسة الحديقة"‪.‬‬ ‫وق ل للد ن لظللم بل له للذه ام لنللاس لبللة‪،‬‬ ‫حل لف للل ف ل للي بل لح للر هل ل للذا اأس ل لبل للوع‬ ‫ل للرف للع ال ل للل للواء اأخل لض للر ب لسللاحللة‬ ‫ام ل للؤسل ل لس ل للة‪ ،‬حل ل لض ل للره م لم لث لل للون‬ ‫ع ل للن وزارة الل لت للربل لي للة الللوط لن ليللة‬ ‫والل لتل لك للوي للن امل لهل لن للي وم للؤس لس للة‬ ‫محمد السادس لحماية البيئة‪،‬‬ ‫وأطل ل للر ب للاأك للاديل لمل لي للة ال لج لهللويللة‬ ‫مراكش تانسيفت الحوز‪ ،‬إضافة‬ ‫إل ل للى م لم لث للللي ال لس لل لطللة ام لح لل ليللة‬

‫وع للدد مللن ال لشللركللاء وامنتخبن‬ ‫ومل لم ل لث ل لل للي اإدارة ال ل لت للرب للوي للة‬ ‫واأس ل للات ل للذة واأم ل لهل للات واآب ل للاء‬ ‫وتامذة امؤسسة‪.‬‬ ‫وأج لم لعللت ملخلتللللف اللكلللمللات‬ ‫الل لت للي أل لق لي للت ب للام لن للاس لب للة‪ ،‬عللللى‬ ‫ال لت لنللويلله بللال لج لهللود ال لتللي بللذللهللا‬ ‫امل لتل لعل للل لم للون واأطل ل ل للر واإدارة‪،‬‬ ‫وت لع لب لئ لت لهللم ال للواسل لع للة م للن أجللل‬ ‫تلحلقليللق امل لش للروع اإي لكللولللوجللي‬ ‫للهللذه امللدرسللة‪ ،‬واللحلصللول على‬ ‫شل ل ل للارة ال ل ل للل ل للواء اأخل ل لض ل للر ل لت للللج‬ ‫ب ل للذل ل للك إل ل ل للى خل للري ل لطل للة ام ل ل ل للدارس‬ ‫اإيكولوجية امتوجة وطنيً‪.‬‬ ‫وتضمن بللرنللامللج هللذا اليوم‬ ‫اإيل لك للول للوج للي عل للرض ملسللرحليللة‬ ‫ت لحللت ش لع للار "ج لم لي لعللً م للن أجللل‬ ‫بليلئللة خ لضللراء ن لظ لي لفللة"‪ ،‬إضللافللة‬ ‫إل للى تللوق ليللع ات لفللاق ليللة تللوأمللة بن‬

‫« ماا» تواصل العمل حتى إدخال آخر طفل إلى امدرسة‬

‫الفتاة الباكستانية ماا‬ ‫ت ل ل لع ل ل لهل ل للدت م ل ل ل ل للاا الل ل لفل ل لت ل للاة‬ ‫الباكستانية التي باتت أيقونة‬ ‫عللامليللة للللنلضللال مللن أجللل تعليم‬ ‫البنات بمواصلة النضال حتى‬ ‫إدخل للال آخ للر ط لفللل إل للى امللدرسللة‪،‬‬ ‫وذلللك علنللد تلقيها جللائللزة نوبل‬ ‫للسام التي منحت لها مناصفة‬ ‫مع الهندي كاياش ساتيارثي‪.‬‬ ‫وق ل للال ل للت م ل ل للاا (‪ 17‬عل للامل للا)‬ ‫"سأواصل النضال حتى أرى كل‬ ‫اأطفال في امدرسة"‪.‬‬ ‫وق لبللل حلفللل تلسللليللم اللجللائللزة‬ ‫حضر حوالي سبعة آاف تلميذ‬ ‫تل لت للراوح أعل لم للاره للم ب للن ‪ 6‬و ‪14‬‬ ‫عللامللً للللتللرحليللب بللامللداف لعللن عن‬ ‫حقوق الطفل‪.‬‬ ‫وح ل لسل للب م ل للا أوردت ل ل ل ل لله (أ ف‬ ‫ب) عللرفللت م للاا يللوس لفللزاي فللي‬ ‫ال لعللالللم إثل للر ن لجللات لهللا بللأع لجللوبللة‬ ‫مللن هلجللوم شنته حللركللة طالبان‬

‫الباكستانية‪.‬‬ ‫ففي ‪ 9‬أكتوبر ‪ 2012‬اعترض‬ ‫ع لنللاصللر م للن حللركللة طللال لبللان فللي‬ ‫بللاك لس لتللان حللاف لل لت لهللا امللدرس ليللة‬ ‫في وادي سللوات مسقط رأسها‪،‬‬ ‫وأطل للل لق للوا رص للاص للة ف للي رأس لهللا‬ ‫بتهمة اإساء ة إلى اإسام‪.‬‬ ‫أم ل للا شللري لك لهللا ف للي ال لج للائ للزة‬ ‫الل لهل لن للدي كل للايل للاش س للاتل لي للارث للي‬ ‫مؤسس منظمة "باشبان باشاو‬ ‫اندوان" (الحركة من أجل إنقاذ‬ ‫الطفولة) التي تؤكد أنها أنقذت‬ ‫ملنللذ ‪ 1980‬حللوالللي ‪ 80‬ألللف طفل‬ ‫يلعلمللللون فللي ملصللانللع وملشللاغللل‪،‬‬ ‫فللوجلله هللو أي لضللا نل للداء مللن أجللل‬ ‫حقوق الطفل‪.‬‬ ‫وصل ل ل للرح سل للات ل ليل للارثل للي ال ل للذي‬ ‫درس الهندسة "أرفض أن أتقبل‬ ‫أن الل لع للال للم أفل لق للر (م ل للن أن يلعللللم‬ ‫اأط لفللال)‪ ،‬علنللدمللا يلكلفللي أسلبللوع‬

‫مللن اللنلفلقللات اللعلسلكللريللة إدخللال‬ ‫جميع أطفالنا إلى الصفوف"‪.‬‬ ‫وأض ل ل ل ل ل للاف الل ل لن ل للاش ل للط ال ل ل للذي‬ ‫تعرض للعنف عدة مرات "أرفض‬ ‫أن أت ل لق ل لبل للل أن ت ل لك ل للون س للاس للل‬ ‫اللعلبللوديللة أقللوى مللن السعي إلى‬ ‫الحرية"‪ ،‬قبل أن يضطرب قليا‬ ‫في خطابه ويكمل ممازحً‪.‬‬ ‫وت ل للؤك ل للد اأم ل ل للم ام ل لت ل لح للدة أن‬ ‫ح ل ل للوال ل ل للي ‪ 58‬م ل لل ل لي ل للون ش لخللص‬ ‫ف للي س للن الل للذهل للاب إلل للى ام للدرس للة‬ ‫ااب لتللدائ ليللة ا يللرتللادون لهللا‪ ،‬فيما‬ ‫ق ل للدرت م لن لظ لمللة ال لع لمللل الللدول ليللة‬ ‫أن عللدد اأطلفللال الللذيللن يجبرون‬ ‫ع للللى ال لع لمللل ح للول ال لعللالللم يلبللللغ‬ ‫‪ 168‬مليونً‪.‬‬ ‫وج ل للائ ل للزة ن للوب للل كل لن للاي للة عللن‬ ‫ميدالية ذهبية وشلهللادة وشيك‬ ‫بقيمة ‪ 8‬ماين كورون سويدي‬ ‫(‪ 857‬ألف أورو)‪.‬‬

‫مللدرسللة أواد م لح لمللود وإح للدى‬ ‫م ل ل ل ل ل للدارس ن ل لي ل للاب ل للة ال ل للرح ل للام ل لن ل للة‪،‬‬ ‫وتللوزيللع شللواهللد تلقللديللريللة على‬ ‫اأطر التربوية امشاركة في هذا‬ ‫امشروع‪ .‬ويعد برنامج "امدارس‬ ‫اإيل ل لك ل للول ل للوج ل ل لي ل للة" ال ل لت ل لطل للوعل للي‪،‬‬ ‫الجاري بأزيد من ‪ 60‬دولللة على‬ ‫اللصلعليللد ال لعللامللي‪ ،‬أحللد اللبللرامللج‬ ‫الل لب للارزة مللؤس لسللة ال لتللرب ليللة على‬ ‫ال لب لي لئللة وام لع لت لمللد بللام لغللرب منذ‬ ‫‪ 2006‬م للن ق لبللل مللؤس لسللة محمد‬ ‫السادس لحماية البيئة من خال‬ ‫ااش لت لغللال ع للللى خلملسللة م لحللاور‬ ‫تهم التقليص من استهاك اماء‬ ‫وال لطللاقللة وال لن لفللايللات وال لت لغللذيللة‬ ‫والتنوع البيولوجي‪.‬‬ ‫وي ل لع ل لت ل لبل للر هل ل ل للذا ال ل لبل للرنل للامل للج‬ ‫وسليللللة بليللداغللوجليللة تلهللدف إلللى‬ ‫تعليم التاميذ ملبللادئ التنمية‬

‫املسلتللدامللة وسللللوكليللات وأن لمللاط‬ ‫عليللش تلحلتللرم اللبليلئللة‪ ،‬كلمللا يقدم‬ ‫اق لتللراحللات حللول تللربليللة وتوعية‬ ‫التاميذ بأهمية امحافظة على‬ ‫البيئة تعتمد على التلقن عبر‬ ‫اللعب والتطبيق‪.‬‬ ‫ك ل ل لمل ل للا ت ل لش ل لت ل لمل للل مل لنل لهل لجل لي للة‬ ‫برنامج "امللدارس اإيكولوجية"‬ ‫على سبعة مراحل تضم معايير‬ ‫يسهل تطبيقها في أي مؤسسة‬ ‫تعليمية ابلتللدائليللة وتتجلى في‬ ‫ت لش لك ليللل ل لج لنللة ال لت لت لبللع وإن لج للاز‬ ‫الل لتل لشل لخل لي للص الل لبل ليل لئ للي وإعل ل ل للداد‬ ‫خطة العمل وامللراقلبللة والتقييم‬ ‫وإيل ل ل لج ل ل للاد روابل ل ل ل ل للط مل ل للع امل لنل له للج‬ ‫ال ل ل للدراس ل ل للي‪ ،‬فل لض للا ع ل للن إشل ل للراك‬ ‫ام للدرس للة وال لج لمللاعللة واان لف لتللاح‬ ‫على الفاعلن الخارجين والرمز‬ ‫اإيكولوجي‪.‬‬

‫حقوقيون يدعون لتمكن اأطفال‬ ‫في وضعية إعاقة من متابعة دراستهم‬ ‫أكل للد فللاع للللون ج لم لعللويللون‪،‬‬ ‫أم ل للس (ال ل لثل للاثل للاء) بللال لع ليللون‪،‬‬ ‫ع للللى ض ل ل للرورة وضل للع م لقللاربللة‬ ‫ملنللدملجللة لتمكن اأط لفللال في‬ ‫وضل لعل لي للة إعل للاقل للة مل للن م لتللاب لعللة‬ ‫دراستهم‪.‬‬ ‫وفل للي ت لصللري لحللات لللوكللالللة‬ ‫ام ل ل لغل ل للرب الل ل لع ل للرب ل للي لل للأن ل لبل للاء‪،‬‬ ‫أوضح هؤاء الفاعلون‪ ،‬الذين‬ ‫يل لش للارك للون ف للي أيل ل للام اأبل ل للواب‬ ‫امفتوحة التي تنظمها جمعية‬ ‫م لسللانللدة اأش لخ للاص املعللاقللن‬ ‫بل لم للرك للز ام ل لبل للاركل للة الل ل للزروالل ل للي‬ ‫بالعيون ما بن ‪ 9‬و‪ 11‬دجنبر‬ ‫الجاري‪ ،‬تحت شعار "التربية‬ ‫وال لت لع لل ليللم ح للق ل لل لج لم ليللع"‪ ،‬أن‬ ‫هللذه املقللاربللة تستدعي توفير‬ ‫وتل لحل لس للن ظ ل ل للروف اس لت لق لبللال‬ ‫هل ل ل ل للؤاء اأطل ل ل لف ل ل للال بل للامل للدرسل للة‬ ‫العمومية‪.‬‬ ‫وأض للاف للوا أن لله بللالللرغللم من‬ ‫اإيلجللابليللات املسلجللللة فللي هللذا‬ ‫ام ل لجل للال ف ل للإن ت لح لق ليللق ال لت لقللدم‬ ‫امل ل لنل ل لش ل للود ف ل ل للي ه ل ل ل للذا امل ل لج ل للال‬ ‫رهل ل للن ب لت لم لك للن امل لتل لم للدرس للن‬ ‫فللي وضلعليللة إعللاقللة مللن تعليم‬ ‫يتناسب مع احتياجاتهم‪.‬‬ ‫وأكدوا على ضرورة وضع‬ ‫س ليللاسللة ع لمللوم ليللة ف للي م لجللال‬ ‫اللنلهللوض بلحلقللوق اأشلخللاص‬ ‫فل ل للي وض ل لع ل ليل للة إعل ل للاقل ل للة ق للابل لل للة‬ ‫للتطبيق فللي ام ليللدان‪ ،‬وتللأخللذ‬ ‫بل لع للن ااع ل لت ل لبل للار خ لصللوص ليللة‬ ‫اأشلخللاص في وضعية إعاقة‬ ‫وك للذا ت لنللوع اإعللاقللة بالنسبة‬ ‫لهذه الفئة‪.‬‬ ‫ونل ل ل للوه هل ل ل للؤاء الل لف للاعل لل للون‬ ‫بتجربة اأقسام امدمجة التي‬ ‫خ لص لصللت ل لت لش لج ليللع اأط لف للال‬ ‫من ذوي ااحتياجات الخاصة‬ ‫عل لل للى ال ل للدخ ل للول إلل ل للى م لخ لت للللف‬ ‫اأس للاك التعليمية‪ ،‬مؤكدين‬

‫عل لل للى ضل ل ل ل للرورة تل لط للوي للر ه للذه‬ ‫ال لت لجللربللة م للن خ للال ااع لت لمللاد‬ ‫عللللى الللوسللائللل الللديللداكلتليلكليللة‬ ‫ال لضللروريللة‪ ،‬وبللااسلتلفللادة من‬ ‫الخ رة التي راكمتها اأطر في‬ ‫هذا امجال‪.‬‬ ‫مل ل ل للن جل ل له ل للة أخل ل ل ل ل ل ل للرى‪ ،‬أك ل للد‬ ‫املنلظلمللون أن هللذه اللتلظللاهللرة‪،‬‬ ‫ال لت للي ت لن لظللم ب لم لنللاس لبللة ال ليللوم‬ ‫اللعللامللي للمعاقن‪ ،‬تلنللدرج في‬ ‫إطل ل للار اس لتللرات لي لج ليللة جلملعليللة‬ ‫م لسللانللدة اأش لخ للاص املعللاقللن‬ ‫بالعيون الرامية إلى النهوض‬ ‫بل ل ل للأوض ل ل ل للاع اأش ل ل ل لخ ل ل ل للاص ف للي‬ ‫وضعية إعاقة‪.‬‬ ‫وأض ل ل ل ل ل ل ل للاف ل ل ل ل ل ل ل للوا أن ه ل ل ل للذه‬ ‫الل ل ل لتل ل ل لظ ل ل للاه ل ل للرة ت ل ل ل ل ل ل للروم أي ل لض ل للً‬ ‫خ ل ل للل ل للق جل ل ل للو مل ل ل للن ال ل ل لتل ل للواصل ل للل‬ ‫ب ل للن ال ل لف للاع ل لل للن ال لج لم لع للوي للن‬ ‫واللفللاعللللن امحلين‪ ،‬وممثلي‬ ‫ب ل لعل للض ام ل للؤسل ل لس ل للات الل لع للام للة‬ ‫والل ل لخ ل للاص ل للة‪ ،‬وذلل ل ل للك ل للاط للاع‬ ‫ع ل للل للى ع ل لمل للل م ل للرك ل للز ام ل لبل للاركل للة‬ ‫الل للزروالل للي ل لل لتللرب ليللة واإدم ل للاج‬ ‫ااجتماعي في مجال التعليم‬ ‫وال للدم للج الل لت للرب للوي وال لت لفللاعللل‬ ‫ااجتماعي‪ ،‬وكذا ااطاع على‬ ‫دور امللركللز فللي ملجللال تمدرس‬ ‫اأط ل لفل للال فل للي وض لع ليللة إع للاق للة‬ ‫سمعية وذهنية وتوحدية‪.‬‬ ‫وخ ل للل للص ام ل لن ل لظ ل لم للون إل للى‬ ‫أن ت لن لظ لي للم ه ل ل للذه الل لتل لظ للاه للرة‬ ‫يللأتللي أي لضللً فللي إطل للار تفعيل‬ ‫ت للوصل لي للات الل للل لق للاء الل للدراسل للي‬ ‫التشاوري الذي نظمه امجلس‬ ‫الل للوط ل لنل للي ل ل لح ل لقل للوق اإن ل لس ل للان‬ ‫ب لت لعللاون مللع ل لجللانلله اللجلهللويللة‬ ‫ال لثللاث بللاأقللال ليللم اللجلنللوبليللة‪،‬‬ ‫خال مارس اماضي بالعيون‬ ‫ح للول "ح لقللوق اأشل لخ للاص في‬ ‫وضل لعل لي للة إعل للاقل للة وال ل لحل للق فللي‬ ‫التنمية"‪.‬‬

‫لقاء وطني حول الرياضة امدرسية بالرباط‬ ‫ن لظ لمللت وزارة ال لتللرب ليللة الللوط لن ليللة وال لت لكللويللن ام له لن للي‪ ،‬يللوم‬ ‫(الخميس) اماضي بالرباط‪ ،‬لقاء وطنيً حول الرياضة امدرسية‬ ‫يروم تحفيز امبادرات الجيدة واممارسات الناجعة في هذا امجال‪.‬‬ ‫وأفاد بيان للوزارة بأن هذا اللقاء‪ ،‬الذي ترأسه وزير التربية‬ ‫الوطنية والتكوين امهني رشيد بلمختار‪ ،‬والوزير امنتدب عبد‬ ‫العظيم كللروج‪ ،‬يهدف بللاأسللاس‪ ،‬إلللى "تحفيز ام لبللادرات الجيدة‬ ‫وام لمللارسللات اللنللاجلعللة فللي ملجللال الللريللاضللة امللدرس ليللة‪ ،‬وذل للك من‬ ‫خال تكريم امؤطرين واأساتذة امتوجن بلقب البطولة الوطنية‬ ‫امللدرسليللة لللللريللاضللات الجماعية بللرسللم امللوسللم الللدراسللي ‪-2013‬‬ ‫‪."2014‬‬ ‫كما يتوخى هذا اللقاء‪ ،‬الذي نظم بتعاون مع الجامعة املكية‬ ‫املغللربليللة لللللريللاضللة امللدرس ليللة‪ ،‬وح لضللره ململثللل اللللجلنللة الوطنية‬ ‫اأومبية امغربية‪ ،‬وبعض رؤساء الجامعات امغربية الرياضية‪،‬‬ ‫ومديرو امصالح امركزية‪ ،‬وبعض مديري اأكاديميات الجهوية‪،‬‬ ‫وامفتشون امنسقون الجهويون مادة التربية البدنية والرياضة‪،‬‬ ‫تعزيز الشراكة مع فاعلن أساسين في هذا امجال‪.‬‬ ‫وأشار بيان الوزارة إلى أنه تم التوقيع على اتفاقيات شراكة‬ ‫وت لعللاون مللع اللجللاملعللات املللكليللة املغللربليللة للكللرة ال لطللائللرة وسلبللاق‬ ‫الدراجات والشطرنج‪ ،‬وكذا مع الجمعية امغربية لارتقاء بنمط‬ ‫العيش السليم ومحاربة السمنة‪ ،‬تروم تطوير التعاون في مجال‬ ‫ململلارسللة هللذه الللريللاضللات وتوسيعها داخ للل وخ للارج مؤسسات‬ ‫التربية والتعليم العمومي في الوسطن الحضري والقروي‪ ،‬كما‬ ‫تتوخى تشجيع البحث العلمي وإرسللاء وتنفيذ برامج وأنشطة‬ ‫رياضية مشتركة‪.‬‬ ‫وتم خال هذا اللقاء‪ ،‬وفق امصدر ذاته‪ ،‬تقديم عدة للتكوين‬ ‫الللذاتللي والتكوين امستمر‪ ،‬تم إنجازها من طللرف خبراء مغاربة‬ ‫متخصصن‪ ،‬سوف تمكن من تحسن القدرات امهنية لأساتذة‬ ‫والحكام وامؤطرين في مجال الرياضات الجماعية‪.‬‬ ‫كما شكل فرصة لعرض نتائج الدراسة الخاصة بامواصفات‬ ‫امورفولوجية والرياضية للتلميذ امغربي فللي الفترة العمرية‬ ‫ما بن ‪ 6‬و‪ 12‬سنة‪ ،‬التي تندرج أهميتها في سياق استراتيجية‬ ‫وطنية متكاملة للنهوض بالرياضة امدرسية‪ ،‬من خال التعريف‬ ‫بامواصفات امورفولوجية والرياضية للتلميذ امغربي‪.‬‬ ‫وتتجلى أهمية هذه الدراسة أيضً في تزويد اأساتذة بآلية‬ ‫عمل معلوماتية عبارة عن برنامج رقمي يمكنهم من الكشف عن‬ ‫امواهب الرياضية دون الحاجة إلى خبرة متخصصة‪ ،‬وتوجيه‬ ‫التاميذ امتميزين رياضيً نحو املجللاات الرياضية والقنوات‬ ‫املتلخلصلصللة ع للللى م لس لتللوى الللريللاضللة امللدرس ليللة أو امللدن ليللة‪ ،‬مع‬ ‫ااهتمام بللذوي التأخر الحركي من خللال وضللع معايير وآليات‬ ‫مواكبته‪.‬‬

‫التوجيه شرط لتطوير النظام التعليمي‬ ‫قال عبد العظيم الكروج‪ ،‬الوزير امنتدب لدى وزيللر التربية‬ ‫الوطنية واللتلكللويللن املهلنللي‪ ،‬أول أمللس (ااث لنللن) بالحسيمة‪ ،‬إن‬ ‫التوجيه الناجع والجيد للشباب يعتبر شرطً حاسمً لتطوير‬ ‫النظام التعليمي الوطني‪.‬‬ ‫وأك للد ال لكللروج‪ ،‬عللللى هللامللش تللدشللن امللركللز اللجلهللوي لللإعللام‬ ‫وام لسللاعللدة عللللى ال لتللوج ليلله بلجلهللة تللازة‪-‬ال لح لس لي لمللة‪-‬تللاونللات‪ ،‬أن‬ ‫امساعدة على التوجيه تشكل أحد امشاريع ذات اأولوية بالنسبة‬ ‫لللوزارة التربية الوطنية والتكوين امهني في سنة ‪ ،2015‬مشيرً‬ ‫إلللى أن بنيات التوجيه الجهوية واإقليمية تتدخل في امرحلة‬ ‫الحاسمة في حياة التاميذ والطلبة‪.‬‬ ‫واع لت لبللر ال للوزي للر أن هل للذا ام للرك للز ال لج لهللوي ال لجللديللد لللإعللام‬ ‫وامساعدة على التوجيه‪ ،‬الذي يأتي لينضاف إلى شبكة بنيات‬ ‫التوجيه على الصعيد الوطني‪ ،‬مطالب بااضطاع بدوره الكامل‬ ‫على مستوى كافة أقاليم الجهة‪ ،‬واللقليللام بللاأعلمللال التواصلية‬ ‫واإعامية الفاعلة مع الطلبة‪.‬‬ ‫وأضاف‪ ،‬من جهة أخرى‪ ،‬أن وزارة التربية الوطنية والتكوين‬ ‫امهني تبذل مجهودات جلبللارة مللن أجللل تحسن جللودة التعليم‪،‬‬ ‫وذلك من خال تطوير البرامج البيداغوجية‪ ،‬وتوسيع وتحديث‬ ‫اللبلنليللات التحتية التعليمية‪ ،‬وتلعللزيللز ق للدرات ام للوارد البشرية‪،‬‬ ‫وتحسن الحكامة في مختلف بنيات التعليم‪ ،‬فضا عن تخليق‬ ‫امدرسة العمومية‪.‬‬ ‫من جهته‪ ،‬أكد مدير امركز الجهوي لإعام وامساعدة على‬ ‫التوجيه‪ ،‬محمد مقدم‪ ،‬أن هللذه البنية الجديدة‪ ،‬التي تندرج في‬ ‫إطار صاحيات اميثاق الوطني للتربية والتكوين‪ ،‬تضطلع بدور‬ ‫هام في تسهيل الدخول إلى امعلومة بالنسبة للشباب من أجل‬ ‫مساعدتهم على اختيار امسار الصحيح وتعزيز فرصهم لدخول‬ ‫سوق الشغل‪.‬‬ ‫وي للأت للي ت للدش للن ام للرك للز ال لج لهللوي ل للإع للام وامل لس للاع للدة عللللى‬ ‫التوجيه‪ ،‬الذي جرى بحضور والي جهة تازة‪-‬الحسيمة‪ -‬تاونات‪،‬‬ ‫جلول صمصم‪ ،‬ومللديللر اأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين‬ ‫للجهة‪ ،‬محمد عواج‪ ،‬ومسؤولن محلين ومنتخبن‪ ،‬على هامش‬ ‫انعقاد الدورة الثانية للمجلس اإداري لأكاديمية‪.‬‬

‫اارتقاء بامنظومة التعليمية الوطنية‬ ‫عقدت اأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة طنجة‬ ‫ت لطللوان‪ ،‬ال ل للدورة اللثللانليللة للمجلس اإداري لللأكللاديلم ليللة‪ ،‬تللرأس‬ ‫أشغالها وزير التربية الوطنية والتكوين امهني رشيد بلمختار‪.‬‬ ‫وقل للدم بلللملخلتللار بللام لنللاس لبللة‪ ،‬عللرضللً ملفلصللا ح للول ام لشللروع‬ ‫البيداغوجي الجديد "رؤية ‪ ،"2030‬الذي يهدف إلى امساهمة في‬ ‫اارتلقللاء بامنظومة التعليمية الوطنية‪ ،‬ودور امللدرسللة امغربية‬ ‫وتوفير شروط تمدرس جيدة لكافة امتمدرسن‪ ،‬بشكل متكافئ‬ ‫ومتساو‪ ،‬وفقً مقررات دستور ‪ ،2011‬في إطار مشروع عام يهدف‬ ‫أيلضللً إلللى الللرقللي بالعنصر البشري الللذي يعد رأسلمللاا حقيقيً‬ ‫لتحقيق التنمية امستدامة‪.‬‬ ‫ودعا وزير التربية الوطنية والتكوين امهني كافة امتدخلن‬ ‫فللي اللشللأن التربوي والتعليمي الوطني‪ ،‬مللن فللرقللاء اجتماعين‪،‬‬ ‫ورج للال ون لسللاء اللتلعللليللم‪ ،‬وملنلتلخلبللن‪ ،‬وآب للاء وأول ليللاء اللتللامليللذ‪،‬‬ ‫إلللى دعللم منحى إصللاح امنظومة التعليمية ومواصلة التعبئة‬ ‫الجماعية مللن أجللل توفير ال لشللروط اللضللروريللة لتحسن ظللروف‬ ‫ال لت لمللدرس‪ ،‬وإي لجللاد اللحللللول امللوضللوعليللة للمشاكل اللتللي يعاني‬ ‫منها التعليم‪ ،‬بسبب اللتللراكلمللات السلبية اللتللي علقت بالقطاع‬ ‫منذ سنوات عديدة‪ ،‬وتقليص التفاوتات في مؤشرات التمدرس‪،‬‬ ‫مشيرً إلى أن وزار ة التربية الوطنية منكبة على تحديد اإطارات‬ ‫العملية والبيداغوجية لبلورة وتفعيل امشروع التربوي الجديد‪،‬‬ ‫استنادً إلى عمليات التشخيص والتحليل والتشاور مع مختلف‬ ‫امتدخلن لرفع التحديات اآنية وامستقبلية امرتبطة بامنظومة‬ ‫التعليمية‪.‬‬ ‫وأبللرز بامناسبة أن توفير شللروط نجاح أي مشروع تربوي‬ ‫يقتضي توفير بنيات تحتية في مستوى التطلعات ودعم اموارد‬ ‫ال لب لشللريللة‪ ،‬وك للذا تللرسليللخ م لبللادئ اللحلكللامللة ال لج ليللدة واملسللؤولليللة‬ ‫فللي تللدبليللر ال لشللأن التعليمي‪ ،‬بللاعلتلبللاره ورش للً وطلنليللً للله أولللويللة‬ ‫خاصة في السياسات العمومية الوطنية‪ ،‬لفتح أفق جديد أمام‬ ‫امدرسة‪ ،‬مشيرً إلى أن امقاربة التشاورية التي اعتمدتها الوزارة‬ ‫فللي انلفلتللاحلهللا ع للللى كللل ال لف لعللال ليللات املعلنليللة بللال لشللأن التعليمي‬ ‫تلعلكللس اان لش لغللال املجلتلملعللي ل لت لحللديللد م لعللالللم م لش للروع تللربللوي‬ ‫جللديللد يلسلتلحلضللر تلطلللعللات وانل لتل لظ للارات ك للل م لكللونللات املجلتلمللع‬ ‫ويوفر إمكانية انلخللراط وتعبئة الجميع خللال مرحلة التطبيق‬ ‫واإنجاز‪.‬وتم بامناسبة امصادقة على مشروعي عمل اأكاديمية‬ ‫وميزانيتها بللرسللم السنة امللالليللة ‪ ،2015‬كما تللم ت للداول حصيلة‬ ‫تنفيذ برنامج العمل واميزانية برسم السنة امالية ‪.2014‬‬ ‫ومن جهة أخللرى‪ ،‬أوصى امجلس بضرورة اانخراط الفعلي‬ ‫للجماعات الترابية في تفعيل تجربة امدرسة الجماعاتية على‬ ‫غللرار بعض اللتلجللارب الناجحة بجهة طنجة ت لطللوان‪ ،‬وتشجيع‬ ‫مبادرات الشراكة الرامية إلى تحقيق النجاعة الطاقية بامؤسسات‬ ‫التعليمية باعتماد الطاقات البديلة‪.‬‬


‫ظهور سعودية زوجة رجل دين بوجه مكشوف تشعل الشبكات ااجتماعية في بادها‬ ‫يواجه رجل الدين السعودي‬ ‫ام �ع��روف أح �م��د ال �غ��ام��دي م��وج��ة‬ ‫م� � ��ن ردود ال � �ف � �ع� ��ل ام� � � �ن � � ��ددة أو‬ ‫ام��ؤي��دة‪ ،‬ب�ع��د ظ�ه��ور زوج �ت��ه إل��ى‬ ‫ج��ان �ب��ه ف ��ي ب��رن��ام��ج ت �ل �ف��زي��ون��ي‬ ‫بوجه مكشوف‪ ،‬في تحد واضح‬ ‫ل�ل�ت�ق��ال�ي��د ال �ص��ارم��ة ف ��ي ام�م�ل�ك��ة‬ ‫العربية السعودية‪.‬‬ ‫وك � � � ��ان ال� � �غ � ��ام � ��دي أث � � � ��ار ف��ي‬ ‫السابق ال�ج��دل ع��دة م��رات بقوله‬

‫بأن تعاليم الدين ا يفرض على‬ ‫امرأة أن تغطي وجهها‪.‬‬ ‫وظ�ه��ر ال�غ��ام��دي ف��ي برنامج‬ ‫على قناة "إم بي سي" السعودية‪،‬‬ ‫ش �ب��ه ام �س �ت �ق �ل��ة‪ ،‬ال� �ت ��ي ت �ب��ث م��ن‬ ‫دبي‪ ،‬خال عطلة نهاية اأسبوع‬ ‫وإلى جانبه زوجته جواهر بنت‬ ‫علي التي كانت مكشوفة الوجه‪.‬‬ ‫ونادرا ما تكشف السعوديات‬ ‫ع��ن وج��وه�ه��ن أم��ام ال�ع��ام��ة وذل��ك‬

‫ب � �م ��وج ��ب ال� �ت� �ق ��ال� �ي ��د ال � �ص ��ارم ��ة‬ ‫ام�ع�ت�م��دة ف��ي ام�م�ل�ك��ة ال�س�ع��ودي��ة‬ ‫والتي تتسم بأنها محافظة جدا‪.‬‬ ‫وظ� � � �ه � � ��رت ال� � � ��زوج� � � ��ة اب � �س ��ة‬ ‫نظارات شمسية عصرية‪ ،‬وكانت‬ ‫ت� �ض ��ع م� �ك� �ي ��اج ��ا خ �ف �ي �ف��ا وط� ��اء‬ ‫أظ � ��اف � ��ر إا أن � �ه� ��ا ك� ��ان� ��ت ت �ل �ب��س‬ ‫العباء ة السوداء والحجاب‪.‬‬ ‫وذك��رت ج��واه��ر بنت علي أن‬ ‫أوادها يواجهون بعض امشاكل‬

‫في امدرسة بسبب آراء والدهم‪.‬‬ ‫وق��ال��ت خ��ال ال�ب��رن��ام��ج (ا ف‬ ‫ب) "اأواد يشتكون من مدرسن‬ ‫يناقشون م��اذا أبوكم أفتى هكذا‬ ‫وهكذا"‪.‬‬ ‫وال �غ��ام��دي ال ��ذي ك ��ان م��دي��را‬ ‫ل �ه �ي��أة اأم� ��ر ب��ام �ع��روف وال�ن�ه��ي‬ ‫ع��ن امنكر ف��ي مكة امكرمة اعتبر‬ ‫أن النقاب ليس من اإس��ام‪ ،‬كما‬ ‫رأى أن ��ه ي �م�ك��ن ل �ل �م��رأة أن تضع‬

‫امكياج‪.‬‬ ‫وق��ال للبرنامج ال��ذي تقدمه‬ ‫ال�ك��ات�ب��ة ب��دري��ة ال�ب�ش��ر "ال�ن�ب��ي لم‬ ‫يأمر امرأة بأن تغطي وجهها ‪...‬‬ ‫م��ا على ال��وج��ه والكفن م��ن زينة‬ ‫جائز إبداؤه"‪.‬‬ ‫ورد م �ف �ت��ي ال �س �ع��ودي��ة على‬ ‫الغامدي بدعوته إلى التوبة‪.‬‬ ‫وق � � � ��ال ب� �ح� �س� �ب �م ��ا ن � �ق� ��ل ع �ن��ه‬ ‫موقع "سبق" اإخباري "رسالتي‬

‫ل�ل�ش�ي��خ ال �غ��ام��دي أن ي �ت �ق��ي ال�ل��ه‬ ‫ويخافه‪ .‬وأطالبه بأن يتوب إلى‬ ‫الله‪ ،‬وأن يتراجع عن خطئه قبل‬ ‫أن يلقى الله على حاله السيئة"‪.‬‬ ‫واشتعل "تويتر" بالتعليقات‬ ‫ام� � �ن � ��ددة أو ام � ��ؤي � ��دة ل �ل �غ��ام��دي‬ ‫ولظهور زوجته مكشوفة الوجه‪.‬‬ ‫وك �ت��ب أح ��د ام �غ��ردي��ن "اف ��رح‬ ‫اآن ا ي� ��وج� ��د ه� ��ات� ��ف م �ح �م��ول‬ ‫ف ��ي ال �ع��ال��م إا وص � ��ورة زوج �ت��ك‬

‫بداخله‪ ،‬فمنهم من يقول جميلة‬ ‫ومنهم من يقول‪."...‬‬ ‫إا أن ك�ث�ي��ري��ن ه �ب��وا ل�ل��دف��اع‬ ‫عن الغامدي وآرائه‪.‬‬ ‫وك�ت��ب أح��د ام�غ��ردي��ن "ق��ذف��وه‬ ‫لكشف وجه زوجته ‪ ...‬وخرسوا‬ ‫مع الوليد" في إش��ارة إل��ى زوجة‬ ‫اأمير املياردير الوليد بن طال‬ ‫امعروفة بأناقتها وظهروها من‬ ‫دون عباء ة أو حجاب‪.‬‬

‫‪www.awassim.com‬‬ ‫> العدد‪359 :‬‬

‫< اأربعاء ‪ 24‬صفر ‪ 1436‬اموافق ‪ 17‬دجنبر ‪2014‬‬

‫وحشية وتعسف ضد‬ ‫الصحافين حول العالم‬

‫«ا تبكي أن اأمر انتهى‪ ،‬بل ابتسم أنه حدث»‪.‬‬ ‫الدكتور سيوس‬ ‫سؤال‪ :‬كيف يقوم الشعب الصيني بتسمية أطفالهم؟‬ ‫جواب‪ :‬يقومون برميهم في الدرج ليسمعوا الصوت‬ ‫الذي سيصدر الطفل ويتخذونه كاسم‪.‬‬

‫اموت يغيب نادر جال مخرج‬ ‫«اإثارة واحركة»‬ ‫غ � � � �ي� � � ��ب ام� � � � � � � � � � � ��وت‪ ،‬أم� � � ��س‬ ‫(ال� � � �ث � � ��اث � � ��اء)‪ ،‬ف � ��ي ال � �ق� ��اه� ��رة‪،‬‬ ‫ام� �خ ��رج ام� �ص ��ري ن � ��ادر ج��ال‬ ‫ع��ن ع�م��ر ق ��ارب ‪ 74‬س �ن��ة‪ ،‬بعد‬ ‫ص� ��راع م ��ع ام� ��رض ف ��ي اآون ��ة‬ ‫اأخيرة‪.‬‬ ‫وج� ��ال أك �ث��ر أب �ن��اء جيله‬ ‫غ � � � � ��زارة ف� � ��ي إخ � � � � ��راج اأف� � � ��ام‬ ‫ال �س �ي �ن �م��ائ �ي��ة‪ ،‬ح �ي��ث ق � ��دم م��ا‬ ‫ي� ��زي� ��د ع � ��ن ‪ 50‬ف �ي �ل �م��ا ب ��داي ��ة‬ ‫ب �ف �ي �ل �م��ي "غ � ��دا ي� �ع ��ود ال �ح��ب"‬ ‫و"ول � � � � ��دي" ع� � ��ام ‪ 1972‬وم� ��دة‬ ‫تصل إلى ‪ 30‬سنة‪.‬‬ ‫ول� ��د ج� ��ال ف ��ي ‪ 29‬ي�ن��اي��ر‬ ‫ع��ام ‪ ،1941‬وعمل في طفولته‬ ‫بالتمثيل في أف��ام منها "ابن‬ ‫النيل" في ع��ام ‪ 1951‬ليوسف‬ ‫ش ��اه ��ن‪ ،‬و"ض �ح �ي��ت غ��رام��ي"‬ ‫ع ��ام ‪ 1951‬إب��راه �ي��م ع �م��ارة‪،‬‬ ‫و"أم� �ي ��رة اأح � ��ام" ع ��ام ‪1945‬‬ ‫أب �ي��ه ام �خ��رج ام �ص��ري أح�م��د‬ ‫ج ��ال (‪ .)1947-1897‬وج��ال‬ ‫ابن اممثلة وامنتجة اللبنانية‬ ‫م� ��اري ك��وي �ن��ي (‪)2003-1916‬‬ ‫التي تحمست إنتاج اأعمال‬ ‫اأول � � ��ى ل� ��ه ب �ع ��د ت �خ ��رج ��ه ف��ي‬ ‫ك�ل�ي��ة ال �ت �ج��ارة ع ��ام ‪ ،1963‬ثم‬ ‫دراس� �ت ��ه ل ��إخ ��راج ف��ي ام�ع�ه��د‬ ‫ال �ع��ال��ي ل�ل�س�ي�ن�م��ا ب��ال �ق��اه��رة‪.‬‬ ‫وأخ ��رج فيلمه ال�ق�ص�ي��ر اأول‬ ‫"ه��اش��م وروح �ي��ة" ع��ام ‪.1969‬‬ ‫وعمل جال مساعدا مخرجن‬ ‫مصرين بارزين منهم صاح‬ ‫أب��و س�ي��ف‪ ،‬وي��وس��ف ش��اه��ن‪،‬‬ ‫وت� ��وف � �ي� ��ق ص � ��ال � ��ح‪ .‬وش� �ه ��دت‬ ‫بعض السنوات نشاطا كبيرا‬ ‫للمخرج الراحل‪ ،‬حيث قدم في‬ ‫ب�ع��ض ال �س �ن��وات ث��اث��ة أف��ام‪،‬‬ ‫وع��رف بأنه من أب��رز مخرجي‬ ‫أف� � ��ام ال� �ح ��رك ��ة ف� ��ي ال �س �ي �ن �م��ا‬ ‫ام�ص��ري��ة‪ .‬وأخ��رج ج��ال ممثل‬ ‫الكوميديا اأشهر ع��ادل إمام‬ ‫أف ��ام ��ا م �ن �ه��ا "وا م ��ن ش��اف‬ ‫وا م��ن دري" و"خ�م�س��ة ب��اب"‬ ‫‪ ،1983‬و"واح � � � � ��دة ب� ��واح� ��دة"‬ ‫‪ ،1984‬و"اإره� � ��اب� � ��ي" ‪،1994‬‬ ‫و"رس��ال��ة إل��ى ال��وال��ي" ‪.1998‬‬

‫ك �م ��ا أخ� � ��رج ع � ��ام ‪ 1997‬ف�ي�ل��م‬ ‫"حسن اللول" للممثل امصري‬ ‫الراحل أحمد زك��ي‪ .‬وك��ان آخر‬ ‫أف ��ام ��ه ال�س�ي�ن�م��ائ�ي��ة "ج�ح�ي��م‬ ‫تحت اأرض" ‪ .2001‬ثم اتجه‬ ‫إل� � ��ى ال� � ��درام� � ��ا ال �ت �ل �ف��زي��ون �ي��ة‬ ‫وآخ ��ر أع�م��ال��ه مسلسل "ح��رب‬ ‫الجواسيس" عام ‪ .2009‬ونادر‬ ‫ج��ال أب��و امخرج السينمائي‬ ‫الشاب أحمد نادر جال‪.‬‬ ‫وذك � � ��رت وس� ��ائ� ��ل اإع � ��ام‬ ‫ام�ح�ل�ي��ة‪ ،‬ال�ت��ي أوردت الخبر‪،‬‬ ‫أن ال� ��راح� ��ل‪ ،‬ام� �ع ��روف ب��أف��ام‬ ‫اإث� � ��ارة وال� �ح ��رك ��ة‪ ،‬ع��ان��ى ف��ي‬ ‫اأي� � � � ��ام اأخ � � �ي� � ��رة ض� �ع� �ف ��ً ف��ي‬ ‫ح��ال �ت��ه ال �ص �ح �ي��ة‪ ،‬ح �ي��ث ك��ان‬ ‫ي � �خ � �ض ��ع ل � �ل � �ع� ��اج ب� �م� �ن ��زل ��ه‪،‬‬ ‫وأح � � �ي� � ��ان� � ��ا ي � �ض � �ط� ��ر ل �ل �س �ف��ر‬ ‫خ � ��ارج ال� �ب ��اد إج� � ��راء ب�ع��ض‬ ‫ال� � �ف� � �ح � ��وص � ��ات وال � �ت � �ح� ��ال � �ي� ��ل‬ ‫الطبية‪.‬‬ ‫وق� � ��دم ن� � ��ادر ج� � ��ال‪ ،‬وه ��و‬ ‫م� � ��ن م � ��وال� � �ي � ��د ‪ ،1941‬خ� ��ال‬ ‫مسيرته الفنية‪ ،‬ما يناهز ‪50‬‬ ‫فيلما ن��ال��ت ش�ه��رة كبيرة في‬ ‫ال ��وط ��ن ال �ع��رب��ي م ��ن أش �ه��ره��ا‬ ‫"ج �ن��ون ال �ح��ب"‪ ،‬و"اإره��اب��ي"‬ ‫(بطولة عادل إم��ام)‪ ،‬و"بخيت‬ ‫وع � ��دي � �ل � ��ة"‪ ،‬و"م � �ه � �م ��ة ف � ��ي ت��ل‬ ‫أب � � � �ي� � � ��ب"‪ ،‬و"‪ 48‬س� � ��اع� � ��ة ف��ي‬ ‫إسرائيل"‪.‬‬ ‫كما أخ��رج الفقيد العديد‬ ‫م � ��ن ام� �س� �ل� �س ��ات ع� �ل ��ى غ � ��رار‬ ‫"ال � � �ن� � ��اس ف � ��ي ك � �ف� ��ر ع� �س� �ك ��ر"‪،‬‬ ‫و"أماكن في القلب"‪ ،‬و"عباس‬ ‫اأب� �ي ��ض ف ��ي ال� �ي ��وم اأس � ��ود"‬ ‫(ب �ط��ول��ة ي �ح �ي��ى ال �ف �خ��ران��ي)‪،‬‬ ‫و"كيكا على العالي"‪ ،‬و"عابد‬ ‫كرمان"‪ ،‬و"العقرب"‪.‬‬ ‫وب � � � ��دأ ال� � ��راح� � ��ل م � �ش� ��واره‬ ‫ال� � �س� � �ي� � �ن� � �م � ��ائ � ��ي ع � � � � ��ام ‪1965‬‬ ‫ك� �م� �س ��اع ��د م � �خ� ��رج ف � ��ي ف �ي �ل��م‬ ‫"ال� �ش� �ق �ي� �ق ��ان" م ��واط� �ن ��ه ح�س��ن‬ ‫الصيفي‪ ،‬قبل أن يبدأ اإخراج‬ ‫ع� ��ام ‪ 1971‬ع �ب��ر ف �ي �ل �م��ه "غ ��دا‬ ‫ي�ع��ود ال �ح��ب" م��ن ب�ط��ول��ة ن��ور علي حسن ظهر بعد غياب طويل عن الشاشة في مهرجان مراكش للفيلم والذي كان يقدم قبل سنوات البرنامج السينمائي «سينما الخميس»‬ ‫الشريف‪.‬‬ ‫(آيس بريس)‬

‫بعد غياب طويل‬

‫س �ج��ل ال �ع��ام ال �ح��ال��ي خمس‬ ‫ح � � � � � ��اات م � �ل � �ف � �ت� ��ة ل� �ص� �ح ��اف� �ي ��ن‬ ‫اغ�ت�ي�ل��وا أو س�ج�ن��وا م�م��ارس�ت�ه��م‬ ‫مهنتهم في العراق‪ ،‬والسعودية‪،‬‬ ‫والصن‪ ،‬وأذربيجان‪ ،‬كما أفادت‬ ‫ال� �ح� �ص� �ي� �ل ��ة ال � �س � �ن� ��وي� ��ة م �ن �ظ �م��ة‬ ‫"م � ��راس� � �ل � ��ون ب � ��ا ح� � � � � ��دود"‪ .‬أول‬ ‫ه��ذه ال �ح��اات اغ�ت�ي��ال الصحافي‬ ‫ال� �ع ��راق ��ي رع � ��د م �ح �م��د ال � �ع ��زاوي‬ ‫(‪ 36‬س �ن��ة) ام �ص��ور ال�ت�ل�ف��زي��ون��ي‬ ‫ف � ��ي ق � �ن� ��اة "س � �م� ��ا ال� �ف� �ض ��ائ� �ي ��ة"‪،‬‬ ‫ال��ذي قتله تنظيم "داع ��ش" علنا‬ ‫ل��رف�ض��ه ال �ت �ع��اون م��ع ال�ج�ه��ادي��ن‬ ‫إل � ��ى ج ��ان ��ب ش �ق �ي �ق��ه وش �خ �ص��ن‬ ‫آخ��ري��ن‪ .‬ث��م ت��وق�ي��ف رئ�ي��ف ب��دوي‬ ‫(‪ 30‬س � �ن� ��ة) ام� � � � ��دون ال� �س� �ع ��ودي‬ ‫ال �ح��ائ ��ز ع �ل��ى ج ��ائ ��زة م��راس �ل��ون‬ ‫ب��ا ح ��دود ل�ل�ع��ام ال�ح��ال��ي لحرية‬ ‫ال �ص �ح��اف��ة‪ ،‬ام �س �ج��ون م�ن��ذ ‪2012‬‬ ‫بتهمة "إهانة اإس��ام"‪ .‬وحكمت‬ ‫ع �ل �ي��ه م �ح �ك �م��ة ااس� �ت� �ئ� �ن ��اف ف��ي‬ ‫ال��ري��اض بالسجن لعشر سنوات‬ ‫مع ألف جلدة‪ ،‬إضافة إلى غرامة‬ ‫كبيرة أن��ه نشر أف �ك��ارا ليبرالية‬ ‫على موقعه اإلكتروني "الشبكة‬ ‫الليبرالية السعودية" كما ذكرت‬ ‫مراسلون با حدود‪.‬‬ ‫ك�م��ا ت�ن��دد منظمة م��راس�ل��ون‬ ‫با حدود (ا ف ب) بقيام "داعش"‬ ‫بقطع رأس الصحافي اأميركي‬ ‫ج�ي�م��س ف��ول��ي (‪ 40‬س �ن��ة) ف��ي ‪19‬‬ ‫غ� �ش ��ت ام � ��اض � ��ي‪ ،‬وب � �ب� ��ث ش��ري��ط‬ ‫م �ص��ور م��ري��ع ع ��ن ال�ع�م�ل�ي��ة على‬ ‫اأن� � �ت � ��رن � ��ت‪ .‬وب � �ع � ��د أس � �ب� ��وع� ��ن‪،‬‬ ‫ك� � � � ّ�رر ه� � ��ذا ال �ت �ن �ظ �ي ��م ال� �ج� �ه ��ادي‬ ‫ام�ت�ط��رف فعلته بقتل الصحافي‬ ‫اأم� �ي ��رك ��ي "س �ت �ي �ف��ن س��وت �ل��وف"‬ ‫امحتجز في سوريا منذ الصيف‬ ‫ب��اأس �ل��وب ن �ف �س��ه‪ .‬وال�ص�ح��اف�ي��ة‬ ‫خ��دي�ج��ة إس�م��اع�ي��ل وف��ا ام�ع��روف��ة‬ ‫ب� �ت� �ح� �ق� �ي� �ق ��ات� �ه ��ا ح� � � ��ول ال � �ف � �س ��اد‬ ‫ع� �ل ��ى أع� �ل ��ى م� �س� �ت ��وي ��ات ال ��دول ��ة‬ ‫اأذرب� �ي� �ج ��ان� �ي ��ة‪ ،‬م �س �ج��ون��ة م�ن��ذ‬ ‫الخامس من الشهر الحالي‪ .‬فبعد‬ ‫أن اتهمت في البداية بالتجسس‪،‬‬ ‫سجنت في نهاية امطاف "بتهمة‬ ‫غير معقولة بأنها دفعت معاونا‬ ‫س� ��اب � �ق� ��ا إل � � ��ى اان � � �ت � � �ح� � ��ار"‪ ،‬ك �م��ا‬ ‫أوض �ح��ت م��راس �ل��ون ب��ا ح ��دود‪.‬‬ ‫وي� �ص ��در ب �ح �ق �ه��ا‪ ،‬ل �ه ��ذه ال�ت�ه�م��ة‬ ‫فقط‪ ،‬حكم بالسجن م��دة تتراوح‬ ‫بن ثاث وسبع سنوات‪.‬‬ ‫وأخ� � � �ي � � ��را أش� � � � � ��ارت م �ن �ظ �م��ة‬ ‫م��راس �ل��ون ب ��ا ح� ��دود إل ��ى ح��ال��ة‬ ‫ال �ص �ح��اف �ي��ة ال �ص �ي �ن �ي��ة ام �ع��روف��ة‬ ‫غ� ��او ي ��و (‪ 70‬س �ن ��ة) ال �ت ��ي ك��ان��ت‬ ‫م �س��اع��دة ل��رئ �ي��س ت �ح��ري��ر مجلة‬ ‫"إي �ك��ون��وم �ي �ك��س وي �ك �ل ��ي"‪ ،‬وه��ي‬ ‫م�ت�ه�م��ة ب�ك�ش��ف أس� ��رار دول ��ة إل��ى‬ ‫ال ��وس� �ي� �ل ��ة اإع� ��ام � �ي� ��ة اأم ��ان� �ي ��ة‬ ‫"دوتشي فيلي"‪ .‬وقد أمضت سبع‬ ‫س �ن��وات ف��ي ال�س�ج��ن‪ ،‬وق��د يحكم‬ ‫عليها بالسجن ‪ 15‬سنة‪ .‬وأثناء‬ ‫الجلسة اأولى من محاكمتها في‬ ‫‪ 21‬نونبر اماضي في بكن‪ ،‬دفعت‬ ‫ب� �ب ��راء ت� �ه ��ا "وأن � �ك � ��رت اع� �ت ��راف ��ات‬ ‫ان�ت��زع��ت منها أث�ن��اء سجنها في‬ ‫مايو ام��اض��ي" بحسب مراسلون‬ ‫با ح��دود‪ .‬وكانت أول صحافية‬

‫ت� �ن ��ال ال� �ج ��ائ ��زة ال �ع��ام �ي��ة ل �ح��ري��ة‬ ‫الصحافة ال�ت��ي تمنحها منظمة‬ ‫اأم ��م ام �ت �ح��دة ل�ل�ت��رب�ي��ة وال�ع�ل��وم‬ ‫والثقافة (اليونيسكو) في العام‬ ‫‪ .1997‬وق� ��ال� ��ت ام �ن �ظ �م��ة إن ‪66‬‬ ‫ص�ح��اف�ي��ا ق �ت �ل��وا ه ��ذه ال �س �ن��ة في‬ ‫ت��راج��ع ع��ن ال �ع��ام ‪، 2013‬غ �ي��ر أن‬ ‫ع� � ��دد ال� �ص� �ح ��اف� �ي ��ن ام �خ �ط��وف��ن‬ ‫ازداد ليصل إلى ‪ 199‬هذه السنة‪،‬‬ ‫ف� �ي� �م ��ا م� � ��ا ي� � � � ��زال ‪ 40‬ص �ح ��اف �ي ��ا‬ ‫محتجزين رهائن في العالم‪.‬‬ ‫وعلى سبيل امقارنة‪ ،‬قتل ‪71‬‬ ‫صحافيا‪ ،‬وخطف ‪ 87‬خال العام‬ ‫‪ ،2013‬بحسب حصيلة امنظمة‪.‬‬ ‫وتابعت مراسلون با حدود‬ ‫"ن � � � ��ادرا م� ��ا ارت � �ك� ��ب ال� �ق� �ت ��ل ب�ح��ق‬ ‫ال �ص �ح��اف �ي��ن ب �م �ث��ل ه ��ذا اإت �ق��ان‬ ‫الوحشي للدعاية" في إشارة إلى‬ ‫ف �ي��دي��و ق �ط��ع رأس ال �ص �ح��اف �ي��ن‬ ‫اأم � � �ي� � ��رك � � �ي� � ��ن ج � �ي � �م � ��س ف� ��ول� ��ي‬ ‫وستيفن سوتلوف‪.‬‬ ‫وج� � � � � � � ��رى ث� � �ل� � �ث � ��ا ع � �م � �ل � �ي� ��ات‬ ‫ال �ق �ت��ل ف��ي م �ن��اط��ق ن ��زاع ��ات وف��ي‬ ‫ط �ل �ي �ع �ت �ه��ا س� ��وري� ��ا ال� �ت ��ي ت�ب�ق��ى‬ ‫ك� �م ��ا ف� ��ي ال � �ع� ��ام ام� ��اض� ��ي أخ �ط��ر‬ ‫ب�ل��د ع�ل��ى ال�ص�ح��اف�ي��ن‪ ،‬م��ع مقتل‬ ‫‪ 15‬ص�ح��اف�ي��ا ف�ي�ه��ا‪ ،‬ث��م اأراض ��ي‬ ‫ال �ف �ل �س �ط �ي �ن �ي��ة‪ ،‬وخ �ص��وص��ا غ��زة‬ ‫(‪ 7‬ق�ت�ل��ى)‪ ،‬وش ��رق أوك��ران �ي��ا (‪،)6‬‬ ‫وال �ع��راق (‪ ،)4‬ول�ي�ب�ي��ا (‪ ،)4‬حيث‬ ‫ق�ت��ل ث��اث��ة ص�ح��اف�ي��ن ف��ي وس��ط‬ ‫الشارع خال خمسة أشهر‪.‬‬ ‫وي� � �ت� � �ص � ��در ب� � � �ل � � ��دان ق ��ائ� �م ��ة‬ ‫ااع� � �ت� � �ق � ��اات وه � �م� ��ا أوك� ��ران � �ي� ��ا‪،‬‬ ‫ح �ي��ث ت ��م ت��وق �ي��ف ‪ 47‬ص �ح��اف �ي��ا‬ ‫س� ��واء م ��ن ق �ب��ل اان �ف �ص��ال �ي��ن أو‬ ‫م��ن قبل ال�س�ل�ط��ات‪ ،‬وم�ص��ر حيث‬ ‫ت��م اع�ت�ق��ال ‪ 46‬ص�ح��اف�ي��ا ب��ذري�ع��ة‬ ‫أس��اس �ي��ة ه��ي اارت �ب ��اط بجماعة‬ ‫"اإخ��وان امسلمن" أو "النيل من‬ ‫ال��وح��دة ال��وط�ن�ي��ة" تليهما إي��ران‬ ‫(‪ ،)45‬وال�ن�ي�ب��ال (‪ ،)45‬وف�ن��زوي��ا‬ ‫(‪ .)34‬ك �م��ا ت��أت��ي أوك ��ران� �ي ��ا ف��ي‬ ‫رأس ح�ص�ي�ل��ة ااع � �ت� ��داء ات على‬ ‫ال �ص �ح��اف �ي��ن (‪ ،)215‬وب� �ص ��ورة‬ ‫خ��اص��ة "أع� �م ��ال ع �ن��ف ارت�ك�ب�ت�ه��ا‬ ‫ال� �ش ��رط ��ة‪ ،‬واس �ت �ه ��دف ��ت ت �ح��دي��دا‬ ‫صحافين كانوا يغطون اأحداث‬ ‫ف � ��ي س� ��اح� ��ة م� � �ي � ��دان ف � ��ي ي �ن��اي��ر‬ ‫وفبراير اماضين" وفق التقرير‪.‬‬ ‫وت� ��أت� ��ي ب� �ع ��د ذل � ��ك ف �ن��زوي��ا‬ ‫(‪ ،)134‬وت��رك �ي��ا (‪ ،)117‬ول�ي�ب�ي��ا‬ ‫(‪ ،)97‬وال�ص��ن (‪ ،)84‬حيث تتهم‬ ‫م� ��راس � �ل� ��ون ب � ��ا ح� � � ��دود ال� �ح ��زب‬ ‫ال�ش�ي��وع��ي "ب��اس�ت�خ��دام شرطين‬ ‫م� � �ج � ��رم � ��ن ب � ��ال� � �ل� � �ب � ��اس ام � ��دن � ��ي‬ ‫م� �ن ��ع ال� �ص� �ح ��اف� �ي ��ن م � ��ن ت �غ �ط �ي��ة‬ ‫ال � �ت � �ظ� ��اه� ��رات‪ ،‬وم � �م� ��ارس� ��ة ع �ن��ف‬ ‫ك� ��ام� ��ي وج � �س� ��دي ت� ��م ت �ص ��دي ��ره‬ ‫بشكل خطير إلى هونغ كونغ"‪.‬‬ ‫وف ��ي ت��رك �ي��ا "ب �ع��د ع ��ام ع�ل��ى‬ ‫ال�ت�ظ��اه��رات ف��ي م�ن�ت��زه "ج �ي��زي"‪،‬‬ ‫ف ��إن إف� ��ات ال �ش��رط��ة م ��ن ال�ع�ق��اب‬ ‫على أعمال العنف التي ارتكبوها‬ ‫ش �ج ��ع ع �ل ��ى ارت � �ك� ��اب ت � �ج� ��اوزات‬ ‫ج��دي��دة‪ ،‬وم ��ا ي ��زال ال�ص�ح��اف�ي��ون‬ ‫ي��دف�ع��ون ثمنا باهظا استخدام‬ ‫ال� � �ش � ��رط � ��ة ال� � � �ق � � ��وة ب � �ش � �ك� ��ل غ �ي��ر‬ ‫متناسب"‪.‬‬

‫«برج النور» في الدارالبيضاء واأعلى في إفريقيا وأوربا ‪..‬يتحول إلى مجرد شائعة‬ ‫نفت "وك��ال��ة التعمير والتنمية"‬ ‫أنفا بالدارالبيضاء‪ ،‬أمس (الثاثاء)¡‬ ‫اأخبار التي تداولتها بعض وسائل‬ ‫اإع��ام �ي��ة وال �ت��ي م �ف��اده��ا أن إح��دى‬ ‫ام �ج �م ��وع ��ات ااق� �ت� �ص ��ادي ��ة ال �ع��رب �ي��ة‬ ‫ت�ع�ت��زم تشييد ب ��رج بمنطقة القطب‬ ‫امالي أنفا بالدار البيضاء‪.‬‬ ‫وأوضح بيان للوكالة (و م ع) أن‬ ‫اأخبار التي تحدثت عن تشييد برج‬ ‫يسمى "ن��ور" على مساحة ‪ 25‬هكتار‬ ‫مكون من ‪ 114‬طابقً وبارتفاع يصل‬ ‫إل��ى ‪ 540‬مترا "ا أس��اس لها وليست‬

‫سوى إشاعات"‪.‬‬ ‫وأضافت وكالة التعمير والتنمية‬ ‫أن�ف��ا امكلفة ب�م�ش��روع تهيئة القطب‬ ‫ال� �ح� �ض ��ري ال� �ج ��دي ��د ال ��دارال� �ب� �ي� �ض ��اء‬ ‫أنفا أنها "ل��م تتوصل حتى اآن بأي‬ ‫طلب في اموضوع‪ ،‬ولم يتم وضع أي‬ ‫مشروع في هذا الشأن"‪.‬‬ ‫وت� �ج ��در اإش � � ��ارة إل� ��ى أن وك��ال��ة‬ ‫ال �ت �ع �م �ي ��ر وال� �ت� �ن� �م� �ي ��ة أن � �ف� ��ا ت �ت��ول��ى‬ ‫اإش ��راف على تعمير ام��وق��ع السابق‬ ‫م �ط��ار أن�ف��ا وت �ط��وي��ره‪ ،‬وس�ي�ض��م ه��ذا‬ ‫ام��وق��ع ال�ق�ط��ب ام��ال��ي ل�ل��دارال�ب�ي�ض��اء‬

‫ال� ��ذي م��ن ش��أن��ه أن ي�م�ك��ن ال�ع��اص�م��ة‬ ‫ااقتصادية من التموقع كمركز مالي‬ ‫ع��ام��ي‪ .‬وك��ان ت�ق��ري��رً أرف��ق م��ع صور‬ ‫بثته (ا ف ب) يوم (الجمعة) اماضي‪،‬‬ ‫أف ��اد أن مجموعة س�ع��ودي��ة ستشرع‬ ‫ببناء أع�ل��ى ب��رج ف��ي إفريقيا وأورب��ا‬ ‫ب��ارت �ف��اع ي�ب�ل��غ ‪ 540‬م �ت��را ف��ي يونيو‬ ‫امقبل في الدارالبيضاء‪.‬‬ ‫ون�س�ب��ت إل ��ى أم �ي��دي س��ان�ط��ال��و¡‬ ‫م ��دي ��ر ام� � �ش � ��روع‪ ،‬وم �س �ت �ش��ار ط ��ارق‬ ‫م�ح�م��د ب��ن ادن‪ ،‬ال��رئ �ي��س التنفيذي‬ ‫لشركة الشرق اأوسط للتنمية (ميدل‬

‫إي �س��ت دي�ف��ول��وب�م�ن��ت) ام�خ�ت�ص��ة في‬ ‫التطوير العقاري‪ ،‬وامشرفة على هذا‬ ‫امشروع¡ قوله إنه سيكون "أعلى برج‬ ‫في إفريقيا وأوربا أيضً"‪.‬‬ ‫وق��ال التقرير إن ام�ش��روع عبارة‬ ‫عن برج ومجمع يمتدان على مساحة‬ ‫‪ 25‬ه �ك �ت��ارا‪ ،‬إض ��اف ��ة إل ��ى ن ��زل داخ ��ل‬ ‫البرج من فئة "سبعة نجوم"¡ ومركز‬ ‫لأعمال‪ ،‬ومحات تسوق فاخرة‪.‬‬ ‫وت� �ق ��در ت �ك �ل �ف��ة إن� �ج ��از ام� �ش ��روع‬ ‫بنحو مليار دوار وفق سنطالو الذي‬ ‫أوض� ��ح أن ام� �ش ��روع س �ي �ك��ون ج��اه��زا‬

‫للتسليم في يونيو ‪.2018‬‬ ‫وأوض��ح سنطالو أن��ه تم اختيار‬ ‫امغرب "أنه بوابة إفريقيا إلى أوربا¡‬ ‫ودولة حديثة ومستقرة سياسيا"‪.‬‬ ‫وف��ي مقطع ت��روي�ج��ي للمشروع‬ ‫ع � �ل ��ى اأن� � �ت � ��رن � ��ت¡ وص � � ��ف ت �ص �م �ي��م‬ ‫"الغطاء النباتي" للبرج بمثابة تحية‬ ‫إفريقيا "مهد اإنسانية"¡ فيما تشير‬ ‫ط��واب�ق��ه ال� ��‪ 114‬إل��ى ع��دد س��ور ال�ق��رآن‬ ‫الكريم‪.‬‬ ‫وأك ��د ام �ص��در ن�ف�س��ه أن ش��رك��ات‬ ‫"م � ��ن س ��وي� �س ��را وروس� � �ي � ��ا وام �م �ل �ك��ة‬

‫ام� �ت� �ح ��دة وع � � ��دة ش� ��رك� ��ات إف��ري �ق �ي��ة"‬ ‫مهتمة بفتح م�ك��ات��ب ل�ه��ا ف��ي ال�ب��رج¡‬ ‫في انتظار جذب امستثمرين امغاربة‬ ‫امقيمن في الخارج‪.‬‬ ‫وي �ع �ت �ب��ر ب ��رج خ�ل�ي�ف��ة ف ��ي إم ��ارة‬ ‫دب� ��ي ب � ��اإم � ��ارات ال �ع��رب �ي��ة ام �ت �ح��دة¡‬ ‫وال ��ذي افتتح ف��ي يناير ‪ ¡2010‬أعلى‬ ‫ب ��رج ف��ي ال �ع��ال��م ب��ارت �ف��اع ‪ 828‬م�ت��را¡‬ ‫ف �ي �م��ا ان �ط �ل��ق ع� ��ام ‪ 2012‬ف ��ي ج�ن��وب‬ ‫إفريقيا مشروع لبناء برج علوه ‪447‬‬ ‫م �ت��را¡ ف��ي ض��واح��ي ب��ري �ت��وري��ا¡ وم��ن‬ ‫امقرر تسليمه في ‪.2018‬‬

‫وت� �ض ��م م��دي �ن��ة ال ��دارال �ب �ي �ض ��اء¡‬ ‫ال �ت��ي ت�ق�ط�ن�ه��ا ق ��راب ��ة س �ب �ع��ة م��اي��ن‬ ‫نسمة¡ أعلى مئذنة في العالم بارتفاع‬ ‫يبلغ ‪ 210‬أمتار¡ وهي مئذنة مسجد‬ ‫ال �ح �س��ن ال �ث��ان��ي ام �ط��ل ع �ل��ى ام�ح�ي��ط‬ ‫اأطلسي‪.‬‬ ‫ول ��م ت�ع�ق��ب أم ��س وك ��ال ��ة اأن �ب��اء‬ ‫ال�ف��رن�س�ي��ة ع�ل��ى ال�ن�ف��ي ال ��ذي أوردت ��ه‬ ‫"وك��ال��ة التعمير وال�ت�ن�م�ي��ة"‪ ،‬كما أنه‬ ‫ا ي�ع��رف كيف ت��ورط��ت ال��وك��ال��ة التي‬ ‫ت�ع��رف بدقتها ف��ي ب��ث خ�ب��ر ن�ف��ي من‬ ‫جهة مغربية مختصة‪.‬‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.