N°384

Page 1

‫امصطفى عمراني‪ :‬نظرة قدمة حصرت‬ ‫التكوين اإعامي في امعاهد‬ ‫> مدير النشر‪ :‬علي ليلي‬

‫> العدد‪384 :‬‬

‫يومية شاملة‬

‫> ملف الصحافة عدد‪ 22 :‬ص‪ > 2013‬الثمن‪ 3 :‬دراهم‬

‫< الثاثاء ‪ 28‬ربيع اأول ‪ 1436‬اموافق ‪ 20‬يناير ‪2015‬‬

‫‪5‬‬

‫عائات ضحايا «ثاث لواد» يتحدثون‬ ‫بصراحة عن كل شيء‬ ‫‪6‬‬

‫> رئيس التحرير‪ :‬طلحة جبريل‬

‫أحزاب صغيرة تتحرك وتتوقع "نشاطً" بسبب مسألة التزكيات وتوقعات باستقباها غاضبون من اأحزاب الكبيرة‬

‫‪ss‬‬

‫رياح اانتخابات تهب باكر ًا‪..‬وتُخرج اأحزاب من مقارها‬ ‫الرباط‪ :‬عبد الحميد جبران‬ ‫أفادت مصادر حزبية‪ ،‬مساء أمس‪ ،‬أن‬ ‫محمد حصاد‪ ،‬ووزير الداخلية‪ ،‬ومصطفى‬ ‫ال��رم�ي��د‪ ،‬وزي��ر ال�ع��دل وال �ح��ري��ات‪ ،‬اجتمعا‬ ‫أم��س بقادة أح��زاب امعارضة‪ ،‬وه��م حميد‬ ‫ش� �ب ��اط‪ ،‬اأم� ��ن ال� �ع ��ام ل �ح��زب ااس �ت �ق��ال‪،‬‬ ‫ومصطفى ال�ب��اك��وري‪ ،‬اأم��ن ال�ع��ام لحزب‬ ‫اأص� ��ال� ��ة وام � �ع� ��اص� ��رة‪ ،‬وإدري� � � ��س ل �ش �ك��ر‪،‬‬ ‫ال�ك��ات��ب اأول ل�ح��زب اات �ح��اد ااش�ت��راك��ي‪،‬‬ ‫وم �ح �م ��د اأب � �ي� ��ض‪ ،‬اأم� � ��ن ال � �ع� ��ام ل �ح��زب‬ ‫ااتحاد الدستوري‪ ،‬من أجل مناقشة آخر‬ ‫ااس �ت �ع��دادات ل��اس�ت�ح�ق��اق��ات اانتخابية‬ ‫ال�ج�م��اع�ي��ة ام �ق �ب �ل��ة‪ ،‬وم�خ�ت�ل��ف اإج � ��راء ات‬ ‫والنصوص التشريعية امرتبطة بها‪.‬‬ ‫وي��أت��ي ه��ذا اللقاء أي��ام��ا بعد اجتماع‬ ‫ال��رم�ي��د وح �ص��اد ال �ل��ذان ي�ت��رأس��ان اللجنة‬ ‫امركزية لتتبع اانتخابات امقبلة بزعماء‬ ‫أحزاب اأغلبية‪ ،‬بصفتهما مكلفان بحماية‬ ‫ااستحقاقات امقبلة من كل الفساد‪ ،‬بناء‬ ‫على قرار اللجنة امركزية لتتبع اانتخابات‬ ‫امقبلة‪ ،‬التي تم تفعيلها بتعليمات ملكية‪.‬‬ ‫في غضون ذلك رفعت معظم اأحزاب‬ ‫م��ن درج��ة استعدادها م��ع اق�ت��راب مواعيد‬ ‫ااس� �ت� �ح� �ق ��اق ��ات‪ ،‬وأض � �ح ��ت ت �ت �ن��اف��س ف��ي‬ ‫ت �ن �ظ �ي��م م �ل �ت �ق �ي��ات ول� � �ق � ��اء ات ح ��زب �ي ��ة ف��ي‬ ‫مختلف ام�ن��اط��ق‪ .‬ه��ذه ال�ح��رك�ي��ة ل��م تمس‬ ‫فقط اأح��زاب الكبيرة الفاعلة في الساحة‬ ‫ال�س�ي��اس�ي��ة‪ ،‬س��واء ع�ل��ى م�س�ت��وى اأغلبية‬ ‫أو ام �ع��ارض��ة‪ ،‬ب��ل ام �ت��دت ل�ت�ش�م��ل أح��زاب��ً‬ ‫صغيرة‪ ،‬ليست لديها تمثيل برماني‪ ،‬كما‬ ‫أن �ه��ا ا ت �ت��ول��ى م �س��ؤول �ي��ات ف��ي م�ج��ال��س‬ ‫جماعية‪ ،‬كما وليس لها منابر إعامية‪.‬‬ ‫وت � ��راه � ��ن اأح � � � � ��زاب ال� �ص� �غ� �ي ��رة ع �ل��ى‬ ‫اس �ت �ق �ط��اب ع �ن��اص��ر م �ه �م��ة وذل � ��ك ب�س�ب��ب‬ ‫مسألة منح التزكية التي تضطر كثيرين‬ ‫إلى التمرد على أحزابهم اأصلية والنزوح‬ ‫إل� ��ى أح� � ��زاب ت �ق ��دم ل �ه��م ال �ت��زك �ي��ة ل �خ��وض‬ ‫اان�ت�خ��اب��ات الجماعية‪ .‬ورج�ح��ت مصادر‬ ‫م�ط�ل�ع��ة أن ي �ك��ون ش �ه��ر ي��ون �ي��و ه ��و شهر‬ ‫ان�ت�خ��اب��ات‪ ،‬وه��و م��ا جعل جميع اأح��زاب‬ ‫تعمل على خوض حمات انتخابية مبكرة‪.‬‬ ‫وشهدت نهاية اأسبوع أنشطة حزبية‬ ‫مكثفة‪ ،‬خ��اص��ة م��ن ط��رف أح��زاب صغيرة‪،‬‬ ‫في حن عقدت أحزاب اأغلبية وامعارضة‬ ‫لقاء ات في عدة مدن كبرى‪.‬‬ ‫وع� �ل ��ى ص �ع �ي��د اأح� � � ��زاب ال �ص �غ �ي��رة‪،‬‬ ‫أس��س "ح��زب اإص��اح والتنمية" شبيبته‬ ‫بالقصر الكبير‪ ،‬حيث ترأس عبد الرحمان‬ ‫ال� �ك ��وه ��ن‪ ،‬اأم� � ��ن ال � �ع� ��ام ل� �ل� �ح ��زب‪ ،‬ن �ه��اي��ة‬ ‫اأس �ب��وع‪ ،‬ال�ج�م��ع ال�ع��ام التأسيسي تحت‬ ‫ش�ع��ار "ال �ش �ب��اب ق��اط��رة اإص � ��اح"‪ .‬داع�ي��ا‬ ‫ه��ذه ال�ف�ئ��ة إل��ى اان �خ��راط أك�ث��ر ف��ي العمل‬ ‫ال�س�ي��اس��ي ل�ت�ح�م��ل م�س��ؤول�ي�ت��ه اأخ��اق�ي��ة‬ ‫والسياسية‪ ،‬وللمساهمة في تدبير الشأن‬ ‫العام الوطني وامحلي‪.‬‬ ‫من جهته‪ ،‬طالب حزب امؤتمر الوطني‬ ‫ااتحادي أعضاء الحزب بامنطقة الشمالية‬ ‫إل ��ى ااس �ت �ع ��داد ل��ان �خ��راط ف ��ي ام �ح �ط��ات‬ ‫السياسية وااجتماعية امقبلة‪ ،‬داعيً كافة‬ ‫امواطنن والشباب خاصة‪ ،‬للتسجيل في‬ ‫اللوائح اانتخابية" لقطع الطريق على كل‬ ‫امفسدين"‪.‬‬ ‫ح � ��زب ال��دي �م �ق��راط �ي��ن ال � �ج� ��دد‪ ،‬ال ��ذي‬ ‫ت��أس��س ح��دي�ث��ً‪ ،‬ع�ق��د م��ؤت�م��ره التأسيسي‬ ‫لتنسيقية ال �ح��زب ف��ي ام�ن�ط�ق��ة ال�ش��رق�ي��ة‪،‬‬ ‫ب�ح�ض��ور م�ح�م��د ض��ري��ف‪ ،‬رئ �ي��س ال �ح��زب‪،‬‬ ‫وأعضاء من امكتب السياسي‪ ،‬تحت شعار‬ ‫"لنعمل جميعا من أجل رد ااعتبار للعمل‬ ‫الحزبي"‪ ،‬تم انتخاب محمد قشمار كاتبا‬ ‫إقليميا للحزب‪.‬‬ ‫كما نظم حزب ااتحاد الوطني للقوات‬ ‫الشعبية‪ ،‬العديد من املتقيات اإقليمية‪،‬‬ ‫أخ � �ي ��رً‪ ،‬ح �ي��ث اع �ت �ب��ر أن "ت ��اري ��خ ال �ح��زب‬ ‫وم��واق�ف��ه امبدئية وموقعه ااع�ت�ب��اري في‬ ‫ال�س��اح��ة ال�س�ي��اس�ي��ة ال��وط�ن�ي��ة تحتم عليه‬ ‫من باب امسؤولية التاريخية والسياسية‬ ‫امساهمة في البناء الديمقراطي الوطني"‪،‬‬ ‫م �ش �ي��را إل ��ى أن ال� �ح ��زب ي ��راه ��ن ع �ل��ى دع��م‬ ‫هياكله التنظيمية عبر اانفتاح على كل‬ ‫م �ك��ون��ات ام �ج �ت �م��ع ال �ت��ي ت�ق�ت�ن��ع ب �م �ب��ادئ‬ ‫الحزب‪.‬‬

‫قرصنة سينمائية‬

‫محاكمة في باريس‬ ‫رسم للمغربي فهد جوبراني أثناء محاكته أمام محكمة في باريس أمس على إتهامات بشأن التخطيط أعمال إرهابية‪ ،‬وكان جبراني من النشيطن في نشر مقاطع فيديو تحث على أعمال "جهادية" عبر‬ ‫اأنترنيت‪ ،‬ويمكن أن تؤدي التهم اموجهة إلى جبراني إلى سجنه مدة عشر سنوات (أ ف ب)‬

‫وزارة التجهيز والنقل تعتزم‬ ‫محاربة الشركات «الورقية»‬ ‫الرباط‪ :‬العاصمة بوست‬ ‫ك �ش �ف��ت وزارة ال �ت �ج �ه �ي��ز وال �ن �ق��ل‬ ‫وال � �ل � ��وج � �ي � �س � �ت � �ي � ��ك ع� � � ��ن ب� ��رام � �ج � �ه� ��ا‬ ‫ااستثمارية في قطاع البناء واأشغال‬ ‫ال�ع�م��وم�ي��ة ف��ي إط ��ار ال�س�ن��ة ال�ح��ال�ي��ة‪،‬‬ ‫وي �ت��وق��ع أن ت �ص��ل ال�ق�ي�م��ة اإج�م��ال�ي��ة‬ ‫ل�ه��ذه ال�ص�ف�ق��ات إل��ى ‪ 36‬م�ل�ي��ار دره��م‪،‬‬ ‫وستعطي اأولوية للشركات الوطنية‬ ‫ف � ��ي س � � ��وق ال � �ص � �ف � �ق� ��ات ال� �ع� �م ��وم� �ي ��ة‪،‬‬ ‫ب� ��اإض� ��اف� ��ة إل � ��ى م� �ح ��ارب ��ة ال� �ش ��رك ��ات‬ ‫ام��وج��ودة ع�ل��ى ال ��ورق‪ ،‬وال �ت��ي تسعى‬ ‫ل�ل�ح�ص��ول ع�ل��ى ال�ص�ف�ق��ات ال�ع�م��وم�ي��ة‬ ‫دون أن تستوفي الشروط الضرورية‪،‬‬ ‫وكذا خلق منظومة معلوماتية يتابع‬ ‫م��ن خ��ال �ه��ا رج� ��ال اأع� �م ��ال ت�ف��اص�ي��ل‬ ‫الصفقات العمومية ومصير ملفاتهم‪.‬‬ ‫وج � � ��اء ذل� � ��ك خ� � ��ال ي� � ��وم إع ��ام ��ي‬ ‫نظم ف��ي ال��رب��اط‪ ،‬ت��رأس��ه ال��وزي��ر عزيز‬ ‫رب ��اح‪ ،‬أم��س (ااث �ن��ن)‪ ،‬ح��ول صفقات‬ ‫ال�ب�ن��اء واأش �غ��ال العمومية ف��ي إط��ار‬ ‫العام الحالي ل��وزارة التجهيز والنقل‬ ‫واللوجستيك وامؤسسات التابعة لها‪،‬‬ ‫بالرباط‪ ،‬بمشاركة ممثلن عن مهنيي‬ ‫القطاع بجميع مكوناته وعن الوزارات‪،‬‬ ‫وام��ؤس �س��ات ام �ع �ن �ي��ة‪ ،‬وم�م�ث�ل��و اأم��ة‬ ‫وغ�ي��ره��م م��ن ال�ش�خ�ص�ي��ات وامهتمن‬ ‫بالقطاع‪ ،‬ووسائل اإعام الوطنية‪.‬‬ ‫واعتبرت الوزارة أن اللقاء لتعريف‬ ‫مختلف الفاعلن عن قرب على مشاريع‬ ‫ق� �ط ��اع ال �ب �ن ��اء واأش � �غ� ��ال ال �ع �م��وم �ي��ة‬ ‫يهدف إل��ى "تحقيق ش��روط الشفافية‬

‫وال� �ت� �ن ��اف� �س� �ي ��ة وال� �ح� �ك ��ام ��ة ال� �ج� �ي ��دة‪،‬‬ ‫وتمكينا للمقاوات والفاعلن في هذا‬ ‫القطاع م��ن ااس�ت�ع��داد الجيد إنجاز‬ ‫ال �ب��رام��ج ااس �ت �ث �م��اري��ة ام �ب��رم �ج��ة في‬ ‫أن ال��وزارة‬ ‫أح�س��ن ال �ظ��روف"‪ ،‬مضيفة ُ‬ ‫وام��ؤس�س��ات التابعة لها ستعلن عن‬ ‫برامجها ااستثمارية خال هذا العام‬ ‫في قطاع البناء واأشغال العمومية‪،‬‬ ‫وال �ت��ي م��ن ام �ت��وق��ع أن ت �ص��ل قيمتها‬ ‫اإج �م ��ال �ي��ة ‪ 36‬م �ل �ي��ار دره � ��م م��وزع��ة‬ ‫على قطاعات اموانئ والنقل البحري‪،‬‬ ‫وال� �ط ��رق ال �س �ي��ارة وال� �ط ��رق‪ ،‬وال�س�ك��ك‬ ‫ال �ح��دي��دي��ة‪ ،‬وال �ن �ق��ل ال� �ج ��وي‪ ،‬وق �ط��اع‬ ‫اللوجستيك‪ ،‬والتجهيزات العامة في‬ ‫إطار اإشراف امنتدب على امشاريع‪.‬‬ ‫وف � � ��ي ظ � ��ل ان� � �ت � � �ق � ��ادات م � �ت� ��زاي� ��دة‬ ‫ل�ل��وزارة ح��ول الشفافية في الصفقات‬ ‫العمومية ال�ت��ي ك��ان��ت تخضع منطق‬ ‫"العاقات وال ��واء ات"‪ ،‬قدمت ال��وزارة‬ ‫عرضا حول أهم اإصاحات القانونية‬ ‫وامؤسساتية التي تهدف إلى تكريس‬ ‫م �ب��ادئ ال�ش�ف��اف�ي��ة وال �ح �ك��ام��ة ب�ق�ط��اع‬ ‫البناء واأشغال العمومية‪ ،‬ولتحسن‬ ‫أداء "امقاولة الوطنية" للبناء واأشغال‬ ‫العمومية‪ ،‬وع�ص��رن��ة ط��رق تدبيرها‪،‬‬ ‫والرفع من مستوى التشغيل في هذا‬ ‫القطاع‪ ،‬وتحسن التنظيم امؤسساتي‬ ‫وامالي للمقاوات‪ ،‬والرفع من قدراتها‬ ‫امالية ومن مستويات التأطير داخلها‪،‬‬ ‫وانفتاحها على محيطها‪ ،‬وإطاعها‬ ‫على كل امستجدات التقنية والعلمية‬ ‫والهندسية التي يعرفها القطاع‪.‬‬

‫مزوار في باريس‪ ..‬وفابيوس قريب ًا‬ ‫في الرباط لتدفئة عاقات البلدين‬ ‫الرباط‪ :‬العاصمة بوست‬ ‫بعد مرور حوالي عام على اأزمة بن امغرب‬ ‫وفرنسا‪ ،‬تتجه العاقات بن البلدين إلى اانفراج‪،‬‬ ‫وذل� ��ك ب �ع��د أن أع �ل��ن ص ��اح ال ��دي ��ن م� � ��زوار‪ ،‬وزي ��ر‬ ‫ال�ش��ؤون الخارجية وال�ت�ع��اون‪ ،‬ع��ن زي��ارة سيقوم‬ ‫بها ه��ذا اأس�ب��وع لباريس حيث سيلتقي نظيره‬ ‫الفرنسي لوران فابيوس‪.‬‬ ‫مزوار قال في تصريح مقتضب‪( ،‬ماب)‪ ،‬أمس‬ ‫(ااثنن)¡ "أعتزم التوجه إلى باريس هذا اأسبوع‬ ‫للقاء‪ ،‬على الخصوص‪ ،‬بنظيري الفرنسي لوران‬ ‫ف ��اب� �ي ��وس"¡ م��وض �ح��ً أن ه� ��ذه ال� ��زي� ��ارة س�ت�ش�ك��ل‬ ‫م�ن��اس�ب��ة "ل �ل��وق��وف ع�ل��ى م�خ�ت�ل��ف أوج ��ه ت�ع��اون�ن��ا‬ ‫الثنائي‪ ،‬وذل��ك ف��ي السياق ال�خ��اص واأل�ي��م ال��ذي‬ ‫تجتازه فرنسا"‪.‬‬ ‫وأض��اف م��زوار أن "ه��ذه ال��زي��ارة تعكس‪ ،‬مرة‬ ‫أخرى‪ ،‬اإرادة الراسخة والصادقة للمملكة امغربية‬ ‫لتجاوز كافة العوائق التي يمكن أن تعرقل التعاون‬ ‫التام بن البلدين‪ ،‬وذلك بشكل نهائي ودائم"‪ .‬وقبل‬ ‫أسبوع ك��ان ل��وران فابيوس رئيس الدبلوماسية‬ ‫الفرنسية‪ ،‬أعلن نيته القيام بزيارة "قريبة" للمغرب‬ ‫إع��ادة التعاون القضائي واأم�ن��ي بن الجانبن‬ ‫إل��ى م�ج��اري��ه ف��ي ظ��ل م�ن��اخ ال�ت�ه��دي��دات اإره��اب�ي��ة‬ ‫اأخيرة‪.‬‬ ‫وق ��ال ل� ��وران ف��اب �ي��وس أم ��ام م�ج�ل��س ال�ش�ي��وخ‬ ‫ال �ف��رن �س��ي‪( ،‬ال �خ �م �ي��س) ام ��اض ��ي‪" ،‬أن � ��وي ال��ذه��اب‬ ‫شخصيا وقريبا إلى هذا البلد‪( ،‬امغرب) الذي أكرر‬ ‫القول عنه أنه صديق لفرنسا"‪ ،‬مضيفا أن البلدين‬ ‫"يتقدمان" في مباحثاتهما "إيجاد حلول" لأزمة‪،‬‬ ‫م �ش��ددا ع �ل��ى أن ��ه ه �ن��اك "ض � ��رورة م �ل �ح��ة" إع ��ادة‬ ‫التعاون القضائي امجمد منذ فبراير اماضي إلى‬ ‫طبيعته‪.‬‬ ‫وكانت وكالة "فرنس برس" قد أدرجت تحليا‬

‫أوض �ح��ت م��ن خ��ال��ه‪ ،‬أن ت �س��ارع ال�س�ي��اق ال��دول��ي‬ ‫وال�ت�ه��دي��دات اإره��اب�ي��ة اأخ�ي��رة ه��ي التي سرعت‬ ‫ب��إع��ان ه��ذه ال��زي��ارة‪ ،‬وإب ��راز إرادة أق��وى إخ��راج‬ ‫ع��اق��ات الجانبن م��ن أزم�ت�ه��ا‪ .‬وك��ان ل�ه��ذه اأزم��ة‬ ‫آثار واضحة ومستمرة في الزمن‪ ،‬حيث إن التعليق‬ ‫الكامل للعمل باتفاقيات التعاون القضائي مدة‬ ‫س�ن��ة ت�ق��ري�ب��ا‪ ،‬ج�م��د ع�ل��ى ام�س�ت��وى ام��دن��ي ملفات‬ ‫عشرات اآاف من الفرنسين وامغاربة في البلدين‪،‬‬ ‫إضافة إل��ى املفات الجنائية امرتبطة بالسجناء‬ ‫الذين خاضوا إضرابات عن الطعام احتجاجا على‬ ‫ت��أخ��ر ال�ن�ظ��ر ف��ي نقلهم إل��ى ف��رن�س��ا‪ .‬أم��ا ال�ت�ع��اون‬ ‫اأمني ال��ذي يعد حاسما بن البلدين‪ ،‬فقد طاله‬ ‫ال �ج �م��ود ب � ��دوره‪ ،‬ح �س��ب ق �ن��وات غ �ي��ر رس �م �ي��ة من‬ ‫الجانبن‪ ،‬وذلك في وقت يعتبر فيه امغرب وفرنسا‬ ‫من البلدان امصدرة مئات بل آاف من امواطنن إلى‬ ‫مناطق التوتر والصراع‪ ،‬خاصة املتحقن للقتال‬ ‫بتنظيم "داعش"‪.‬‬ ‫وتعددت أسباب ه��ذه اأزم��ة منذ بداية العام‬ ‫ام��اض��ي ب��ن ت�ق��دي��م ش �ك��اوى ق�ض��ائ�ي��ة ف��ي فرنسا‬ ‫ض��د م�س��ؤول��ن م�غ��ارب��ة ك �ب��ار‪ ،‬وم�ح��اول��ة الشرطة‬ ‫الفرنسية استدعاء هم للمثول أمام القضاء‪ ،‬إضافة‬ ‫إلى التقارب الفرنسي الجزائري‪ .‬وعلى الرغم من‬ ‫أن م��زوار كان حاضرا‪( ،‬اأح��د) اماضي‪ ،‬في قصر‬ ‫اإل�ي��زي��ه رف�ق��ة ال�ع��دي��د م��ن ال �ق��ادة وام�س��ؤول��ن من‬ ‫جميع أنحاء العالم¡ للمشاركة في مسيرة باريس‬ ‫ال�ت�ض��ام�ن�ي��ة م��ع ف��رن�س��ا ام�ك�ل��وم��ة ب�س�ب��ب الهجمة‬ ‫اإرهابية على صحيفة "شارلي إيبدو" الساخرة‪،‬‬ ‫إا أنه انسحب ولم يشارك‪ .‬ورفض الوفد امغربي‬ ‫اانضمام إلى هذه مسيرة في العاصمة الفرنسية‬ ‫احتجاجا على "ال��رس��وم ال�ك��اري�ك��ات��وري��ة امسيئة‬ ‫ل �ل �ن �ب��ي"‪ ،‬وال� �ت ��ي أع �ل��ن ام� �ش ��ارك ��ون ح�م�ل�ه��ا خ��ال‬ ‫امسيرة من باب التضامن وتكريم ضحايا "شارلي‬ ‫إيبدو"‪.‬‬

‫أط�ل��ق ام��رك��ز ال�س�ي�ن�م��ائ��ي ام�غ��رب��ي‬ ‫ع�م�ل�ي��ة واس �ع��ة م �ح��ارب��ة ال�ق��رص�ن��ة هي‬ ‫اأك�ب��ر م��ن نوعها على م��دى السنوات‬ ‫الثاث اأخيرة‪ ،‬إذ مكنت من حجز أكثر‬ ‫م��ن ‪ 15‬أل��ف ق��رص م��دم��ج‪ .‬وأف ��اد بيان‬ ‫للمركز أن هذه العملية الواسعة شملت‬ ‫تنظيم حمات استهدفت أم��اك��ن البيع‬ ‫بهدف ض��رب الشبكات التجارية غير‬ ‫القانونية‪.‬‬ ‫وأوضح أن آخر حلقات هذه العملية‬ ‫ك��ان��ت ف��ي م�ك�ن��اس ي�ن��اي��ر ب �ت �ع��اون مع‬ ‫الوكيل العام للملك والشرطة القضائية‬ ‫وبحضور رئيس الغرفة امغربية موزعي‬ ‫ال �ب��رام��ج ال�س�م�ع�ي��ة ال �ب �ص��ري��ة‪ .‬وم�ك�ن��ت‬ ‫العملية من حجز ‪ 15‬ألف و‪ 200‬قرص‬ ‫م �ق��رص��ن وت��وق �ي��ف خ �م �س��ة م��زودي��ن‬ ‫سيكونون محل متابعات قضائية لدى‬ ‫امحكمة اابتدائية بامدينة ااسماعيلية‪.‬‬ ‫وأعلن امركز أنه سينفذ بعمليات‬ ‫م �م��اث �ل��ة ف ��ي م� ��دن أخ � ��رى ب �ت �ع��اون م��ع‬ ‫الغرفة امغربية موزعي البرامج السمعية‬ ‫ال �ب �ص��ري��ة وام �ك� �ت ��ب ام� �غ ��رب ��ي ل �ح �ق��وق‬ ‫امؤلفن وكذا السلطات امحلية‪.‬‬ ‫وت�ه��دف ه��ذه العمليات‪،‬الى حماية‬ ‫اابداع والصناعة السينمائية وضمان‬ ‫احترام التشريع القائم في مجال حقوق‬ ‫امؤلفن واملكية الفكرية‪.‬‬

‫نورالدين الساسي‬ ‫رف �ض��ت ام�ح�ك�م��ة ااب �ت��دائ �ي��ة بعن‬ ‫السبع‪ ،‬أمس (ااثنن)‪ ،‬تمتيع نور الدين‬ ‫الزعيم الساسي بالسراح امؤقت‪.‬‬ ‫وكانت هيأة الدفاع طالبت بتمتيع‬ ‫هذا اأخير‪ ،‬الذي يعد أحد امتابعن في‬ ‫ملف "كريم زاز ومن ومعه"‪ ،‬بالسراح‪،‬‬ ‫إذ أن ��ه ي�ع�ي��ش وض �ع��ا ن�ف�س�ي��ا ص�ع�ب��ا‪،‬‬ ‫بعد أن توفيت وال��دت��ه دون أن يحضر‬ ‫مراسيم دفنها‪.‬‬ ‫واعتبر الدفاع أن كل امبررات تتيح‬ ‫للمتابع نورالدين للساسي ااستفادة‬ ‫من هذا املتمس‪ ،‬خصوصا بعدما تبن‬ ‫خال مختلف مراحل القضية‪ ،‬أن اسمه‬ ‫أقحم في املف‪.‬‬

‫بن كيران وشباط‬ ‫زع ��م ح�م�ي��د ش �ب��اط‪ ،‬اأم ��ن ال �ع��ام‬ ‫لحزب ااستقال‪ ،‬أن رئيس الحكومة‬ ‫ع�ب��د اإل ��ه ب��ن ك �ي��ران "أخ ��ذ م��ن جيوب‬ ‫ام��واط �ن��ن ‪ 25‬م �ل �ي��ار دره � ��م‪ ،‬وم ��ارس‬ ‫ال�ف�س��اد ف��ي إط ��ار م��ا س�م��ي ب�ع�ف��ا الله‬ ‫عما سلف"‪ ،‬وفق تعبيره‪.‬‬ ‫وأض ��اف ش �ب��اط‪ ،‬ف��ي ك�ل�م��ة خ��ال‬ ‫مهرجان خطابي‪ ،‬أول أم��س‪ ،‬تضامنا‬ ‫م ��ع أح �م��د ال � �ق� ��ادري‪ ،‬رئ �ي��س م�ق��اط�ع��ة‬ ‫امعاريف ام��وق��وف‪" ،‬أم��ام امايير التي‬ ‫ُسرقت من امغرب ُ‬ ‫الخارج‪،‬‬ ‫وهربت إلى‬ ‫ً‬ ‫ج ��اء ب��ن ك �ي��ران إل ��ى ال �ب��رم��ان‪ ،‬ح��ام��ا‬ ‫م �ش��روع ق��ان��ون ي�ع�ف��ي ه ��ذه ال�ف�ئ��ة من‬ ‫امتابعة‪ ،‬وينص على أن يدفعوا نسبة‬ ‫مئوية من ممتلكاتهم"‪ ،‬وزاد أن "رئيس‬ ‫الحكومة ا يتشاور وا يتحاور"‪ ،‬على‬ ‫حد رأيه‪.‬‬

‫جمال الدبوز يجذب ااهتمام وهو يتحدث أول مرة عن قضية «شارلي إيبدو»‬ ‫إعداد‪ :‬هند رزقي‬ ‫بعد م��رور حوالي أسبوعن‪ ،‬على‬ ‫أح ��داث "ش��ارل��ي إي �ب��دو" ت�ح��دث جمال‬ ‫ال� ��دب� ��وز‪ ،‬وع� �ب ��ر ع ��ن م��وق �ف��ه ح� ��ول م��ا‬ ‫ح ��دث‪ ،‬ف��ي ش �ه��ادة ل�ق�ي��ت ت �ج��اوب��ا من‬ ‫ط��رف ج�م�ه��وره‪ ،‬وك��ذا م��ن رواد مواقع‬ ‫التواصل ااجتماعي‪.‬‬ ‫جمال الدبوز‪ ،‬الفكاهي الفرنسي‪،‬‬ ‫ام �غ��رب��ي اأص � ��ل‪ ،‬ت �ح��دث ع��ن ال�ه�ج��وم‬ ‫ال��ذي تعرضت له الصحيفة الساخرة‪،‬‬ ‫ب �ن �ب��رة ح �م �ل��ت ال �ك �ث �ي��ر م ��ن ال �ت �ع��اط��ف‪،‬‬ ‫وشدد على أنه لن يسمح أحد بتهديد‬ ‫استقرار البلد الذي تربى وترعرع فيه‪،‬‬ ‫قائا "فرنسا أمي‪ ،‬ولن أسمح أحد بأن‬ ‫يلمسها"‪.‬‬ ‫وأشار جمال الدبوز إلى أنه مدين‪،‬‬ ‫لفرنسا‪ ،‬التي قدمت له ولوالديه الكثير‪،‬‬ ‫وبها خلق جماهيريته وحقق نجاحاته‪.‬‬ ‫ت� �ص ��ري� �ح ��ات أخ � � � ��رى‪ ،‬أدل � � ��ى ب �ه��ا‬ ‫ال� �ف� �ك ��اه ��ي‪ ،‬ال � � ��ذي ح� �ق ��ق ج �م��اه �ي��ري��ة‬

‫ك �ب �ي��رة ف ��ي ف��رن �س��ا‪ ،‬واخ �ت �ي��ر م ��ن بن‬ ‫أف � �ض� ��ل خ �م �س ��ن ش �خ �ص �ي��ة م �ح �ب �ب��ة‬ ‫ل ��دى ال �ف��رن �س �ي��ن ل �ه��ذه ال �س �ن��ة‪ ،‬خ��ال‬ ‫استضافته‪ ،‬ببرنامج من "السابعة إلى‬ ‫الثامنة"‪ ،‬الذي يبث على قناة "تي إف ‪"1‬‬ ‫الفرنسية‪ ،‬أول أمس (اأحد)‪.‬‬ ‫إذ قال إن فرنسا قادرة على تجاوز‬ ‫ك��ل اأزم ��ات أن�ه��ا بلد ق��وي‪ ،‬بمبادئه‪،‬‬ ‫وروح ااختاف التي يحتضنها بحبه‪،‬‬ ‫وب �س��ام��ه‪ ،‬وت�ع��اي�ش��ه‪ ،‬ووص �ف �ه��ا ببلد‬ ‫القيم النبيلة التي تحتضن كل الثقافات‪،‬‬ ‫وتستقبل على أرضها كل اأجناس‪.‬‬ ‫وج ��واب ��ا ع �ل��ى س � ��ؤال ب�خ�ص��وص‬ ‫مشاركته في مسيرة (اأحد) بباريس‪،‬‬ ‫ق��ال إن��ه ح��رص ع�ل��ى ام �ش��ارك��ة ليعبر‬ ‫عن إدانته لأحداث اإرهابية‪ ،‬وإنه كان‬ ‫ف��رح��ا ب��اأع��داد ال�ه��ائ�ل��ة ال�ت��ي حضرت‬ ‫ل�ل�م�س�ي��رة‪ ،‬وأض� ��اف أن ��ه ب �ع��د ام�س�ي��رة‬ ‫استرجع اأمل في أن مستقبل فرنسا‬ ‫سيكون أفضل‪.‬‬ ‫وبشأن خ��وف الكثير من الشباب‬

‫ام �س �ل �م��ن م ��ن ال � �خ� ��روج ب �ع��د ال �ه �ج��وم‬ ‫اإره� ��اب� ��ي‪ ،‬ق ��ال "إن ام �س �ل �م��ن ل�ي�س��وا‬ ‫مجرمن"‪ ،‬واعتبر أن كل ش��اب مسلم‬ ‫يجب أن يكون فخورا بهويته وأصوله‪،‬‬ ‫وأن امجتمع الفرنسي ا يجب أن يحاكم‬ ‫امسلمن بتهم ا ذنب لهم فيها‪.‬‬ ‫وخ� � ��ال ال � �ح� ��وار ال� � ��ذي ت ��م خ��ال��ه‬ ‫مناقشة مجموعة من القضايا الكبرى‪،‬‬ ‫مثل اإره��اب واإساموفوبيا‪ ،‬وحرية‬ ‫التعبير‪ ،‬كشف ال��دب��وز أن��ه فضل عدم‬ ‫ال �ح��دي��ث م �ب��اش��رة ب �ع��د ال � �ح� ��ادث‪ ،‬أن‬ ‫تفكيره ك��ان م�ش��وش��ً‪ ،‬وان�ت��اب�ت��ه حالة‬ ‫أسى أفقدته الرغبة حتى في اابتسامة‬ ‫التي تعود أن يتقاسمها مع جمهوره‪.‬‬ ‫وف � ��ي واح � � ��دة م ��ن أق� � ��وى ل �ح �ظ��ات‬ ‫الحوار‪ ،‬عبر الدبوز عن افتخاره بكونه‬ ‫فرنسي مسلم‪ ،‬وقال إنه لم يكن يصرح‬ ‫باأمر اعتقادا منه بأن اأمر شخصي‬ ‫وا يتطلب اإفصاح عنه في كل مرة‪.‬‬ ‫وأض��اف أن وال��داه ربياه على عدم‬ ‫الخوض في تفاصيل عاقته مع الخالق‪،‬‬

‫وأن�ه�م��ا ح��رص��ا ع�ل��ى أن ي�ك��ون خلوقا‬ ‫وي �ح �س��ن ال �ت �ع��ام��ل م ��ع ال � �ن� ��اس‪ .‬وأك ��د‬ ‫أن ��ه ف �خ��ور ب��دي �ن��ه وه��وي �ت��ه‪ ،‬وم�ت�ش�ب��ث‬ ‫بجذوره‪ ،‬عكس ما قد يروج أو يتداول‪.‬‬ ‫وأعطى ورقة تعريفية حول نفسه‪،‬‬ ‫ي��وض��ح م ��ن خ��ال �ه��ا أن ااخ� �ت ��اف لم‬ ‫يكن يوما ذريعة للتقتيل والعنف‪ ،‬بل‬ ‫أساسا لاحترام والتعايش‪ ،‬حن قال"‬ ‫أن��ا ف��رن�س��ي م�س�ل��م‪ .‬ف�ن��ان‪ .‬م�ت��زوج من‬ ‫ص�ح��اف�ي��ة م�س�ي�ح�ي��ة ج�م�ي�ل��ة ج� ��دا‪ .‬أب‬ ‫اب �ن��ن‪ .‬ال��ول��د ي�ح�م��ل اس ��م ل �ي��ون ع�ل��ي‪،‬‬ ‫والبنت أسميتها ليلى فاطمة بريجيت‪،‬‬ ‫هذا أنا‪ ،‬وهذا وجه فرنسا الحقيقي"‪.‬‬ ‫وب� � � � �خ� � � � �ص � � � ��وص ال � � � ��رس � � � ��وم � � � ��ات‬ ‫الكاريكاتورية امنتقدة للرسول محمد‬ ‫عليه ال�ص��اة وال�س��ام‪ ،‬ق��ال إن��ه انزعج‬ ‫ل��أم��ر وان �ت �ق��ده‪ ،‬إا أن ��ه ض��د ال�ت�ق�ت�ي��ل‬ ‫والعنف‪.‬‬ ‫وف��ي ح��دي�ث��ه ع��ن اان �ت �ق��ادات التي‬ ‫ت��وج��ه ل��أش�خ��اص ب�س�ب��ب ال��دي��ن‪ ،‬ق��ال‬ ‫الدبوز إنه كان ضحية هذه السلوكات‪،‬‬

‫إذ خ��ال زي ��ارة ل�ل�ق��دس رف�ق��ة زوج�ت��ه‪،‬‬ ‫ال�ت�ق�ط��ت ل��ه ص ��ورة وه ��و ي�ض��ع القبعة‬ ‫ال �ي �ه��ودي��ة‪ ،‬وت ��م ت � ��داول ال� �ص ��ورة ع�ل��ى‬ ‫ن� �ط ��اق واس� � ��ع ع �ل��ى م ��واق ��ع ال �ت��واص��ل‬ ‫ااج �ت �م��اع��ي‪ ،‬ف��وج��د ن �ف �س��ه ب �ع��د ذل��ك‬ ‫يوصف "باليهودي القذر"‪.‬‬ ‫وأك��د أن اإس��ام ب��راءة م��ن أعمال‬ ‫ال �ع �ن��ف ال �ت��ي ت �ن �ف��ذ ف ��ي م �خ �ت �ل��ف دول‬ ‫العالم‪ ،‬وبعبارة واضحة‪ ،‬قال "اإرهاب‬ ‫ا دين له‪ ،‬فالدين يدعو للسام وامحبة‬ ‫وال �ت �س��ام��ح‪ ،‬ول �ي��س ال�ق�ت��ل‬ ‫وترهيب الناس"‪.‬‬ ‫وف��ي نهاية ال�ح��وار‪،‬‬ ‫ش��دد ع�ل��ى أن الجميع‬ ‫ي�ج��ب أن يتضامن‬ ‫م � ��ن أج� � ��ل ت� �ج ��اوز‬ ‫هذه اأزم��ة‪ ،‬وقال‬ ‫إن ه ��ذه ال�ض��رب��ة‬ ‫ام � ��وج� � �ع � ��ة ال � �ت ��ي‬ ‫ت �ل �ق �ت �ه��ا ف��رن �س��ا‬ ‫ف ��رص ��ة ل �ل��وق��وف‬

‫على نقاط الضعف‪،‬‬ ‫والقيام بفعل يجنب‬ ‫فرنسا أي ردود فعل‬ ‫ف��ي ام�س�ت�ق�ب��ل‪ .‬وي��ذك��ر‬ ‫أن ج �م��ال ال��دب��وز عبر‬ ‫عن حزنه وأمه‪ ،‬لحادث‬ ‫ال �ه �ج��وم ع �ل��ى ص�ح�ي�ف��ة‬ ‫"ش��ارل��ي إي� �ب ��دو"‪ ،‬في‬ ‫ال � �س� ��اب� ��ع م��ن‬

‫يناير‬ ‫الحالي‪،‬‬ ‫من‬ ‫خال‬ ‫تدوينة عبر‬ ‫صفحته‬ ‫الرسمية‬ ‫ع � � � �ل� � � ��ى م� � ��وق� � ��ع‬ ‫التواصل ااجتماعي‬ ‫"فيسبوك"‪.‬‬


‫‪2‬‬

‫أخبار وتقـارير‬

‫> العدد‪384 :‬‬ ‫> الثاثاء ‪ 28‬ربيع اأول ‪ 1436‬اموافق ‪ 20‬يناير ‪2015‬‬

‫موجة البرد تستنفر أجهزة الداخلية‬ ‫الرباط‪ :‬العاصمة بوست‬ ‫ك �ش �ف��ت وزارة ال ��داخ �ل �ي ��ة‬ ‫أن��ه تنفيذا للتعليمات املكية‬ ‫ق� � ��ام� � ��ت وزارت � � � � � � � ��ا ال� ��داخ � �ل � �ي� ��ة‬ ‫وال� �ص� �ح ��ة ب �ت �ع �ب �ئ��ة ال��وس��ائ��ل‬ ‫ال � �ب � �ش � ��ري � ��ة وال� �ل ��وج� �ي� �س� �ت� �ي ��ة‬ ‫ال� � �ض � ��روري � ��ة م � ��ن أج � � ��ل ال� �ح ��د‬ ‫م ��ن ان �ع �ك��اس��ات م��وج��ة ال �ب��رد‬ ‫ال �ق��ارس ال�ت��ي ت�س��ود ع��ددا من‬ ‫مناطق امملكة‪ ،‬على السكان‪.‬‬ ‫وأوض� � � ��ح ب� �ي ��ان ل� � �ل � ��وزارة‪،‬‬ ‫أم ��س (ااث� �ن ��ن)‪ ،‬أن ��ه ت �م��ت في‬ ‫إطار هذه العملية تعبئة نحو‬ ‫‪ 5000‬م��ن اأط� ��ر‪ ،‬م��ن ضمنهم‬

‫أط � �ب� ��اء‪ ،‬وم� �م ��رض ��ن‪ ،‬وأع � ��وان‬ ‫ال ��دول ��ة‪ ،‬وال �س �ل �ط��ات ام�ح�ل�ي��ة‪،‬‬ ‫ب��اإض��اف��ة إل��ى تعبئة وس��ائ��ل‬ ‫ل ��وج� �ي� �س� �ت� �ي ��ة م � �ه � �م� ��ة‪ ،‬ح �ي��ث‬ ‫ت� ��م ف� ��ي ه� � ��ذا ال � �ص� ��دد إح� � ��داث‬ ‫مستشفين ميدانين تابعن‬ ‫ل � �ل � �ق� ��وات ام� �س� �ل� �ح ��ة ام� �ل� �ك� �ي ��ة‪،‬‬ ‫أول أم ��س (اأح� � ��د)‪ ،‬ب��إق�ل�ي�م��ي‬ ‫أزي � � � ��ال (ال� �ج� �م ��اع ��ة ال� �ق ��روي ��ة‬ ‫واويزغت)‪ ،‬وتنغير (الجماعة‬ ‫ال�ق��روي��ة أم�س�م��ري��ر)‪ ،‬موضحا‬ ‫أن � � � ��ه ت � � � ��م‪ ،‬م� � ��ن ج � �ه� ��ة أخ � � � ��رى‪،‬‬ ‫إح��داث مستشفى متنقل تابع‬ ‫ل��وزارة الصحة بإقليم ميدلت‬ ‫(الجماعة القروية بوميا)‪.‬‬

‫وت �م��ت ك��ذل��ك ت�ع�ب�ئ��ة ت�س��ع‬ ‫م ��روح� �ي ��ات‪ ،‬م ��ن ب �ي �ن �ه��ا س�ب��ع‬ ‫مروحيات تابعة للدرك املكي‪،‬‬ ‫واث � �ن � �ت� ��ن ت ��اب� �ع� �ت ��ن ل � � � ��وزارة‬ ‫الصحة‪ ،‬من أجل تقديم الدعم‬ ‫لفرق التدخل‪ ،‬وخصوصً من‬ ‫أجل إجاء الحاات امستعجلة‬ ‫أو إيصال امساعدات الغذائية‬ ‫للبلدات امعزولة‪.‬‬ ‫وأضاف البيان أنه تم نشر‬ ‫‪ 757‬م� ��ن س � �ي� ��ارات اإس� �ع ��اف‬ ‫تابعة لوزارة الصحة والوقاية‬ ‫امدنية‪ ،‬ولعدد من الجماعات‬ ‫ام �ح �ل �ي��ة‪ ،‬ك �م��ا أن ‪ 142‬م��رك��زا‬ ‫ص� �ح� �ي ��ا ف� ��ي أت� � ��م ااس � �ت � �ع ��داد‬

‫م � ��ن أج � � ��ل اس� �ت� �ق� �ب ��ال م ��رض ��ى‬ ‫م� �ح� �ت� �م� �ل ��ن م� � ��ن ال � �ج � �م� ��اع� ��ات‬ ‫ام �ع �ن �ي��ة‪ ،‬م�ض�ي�ف��ً أن ��ه ت��م على‬ ‫امستوى امركزي إحداث مركز‬ ‫ل �ل �ق �ي��ادة ع �ل��ى م �س �ت��وى م��رك��ز‬ ‫ال� �ي� �ق� �ظ ��ة وال� �ت� �ن� �س� �ي ��ق ال �ت ��اب ��ع‬ ‫ل � � � � ��وزارة ال� ��داخ � �ل � �ي� ��ة م � ��ن أج ��ل‬ ‫ت ��أم ��ن ت �ت �ب��ع ت � �ط ��ور ال ��وض ��ع‬ ‫وت �ن �س �ي��ق ع �م �ل �ي��ات ال �ت��دخ��ل‪.‬‬ ‫مضيفا أن مراكز قيادة أخرى‬ ‫أحدثت على مستوى العماات‬ ‫واأق � ��ال� � �ي � ��م‪ ،‬وع � �ل� ��ى م �س �ت��وى‬ ‫ال � �ب ��اش ��وي ��ات وال � � ��دوائ � � ��ر‪ ،‬م��ن‬ ‫أج ��ل ض �م��ان ال �ت �ت �ب��ع ام�س�ت�م��ر‬ ‫للوضعية اميدانية‪ ،‬وتحديد‬

‫اإج� � ��راء ات ال��واج��ب ات�خ��اذه��ا‬ ‫ل � �ض � �م� ��ان س � ��ام � ��ة ام� ��واط � �ن� ��ن‬ ‫وممتلكاتهم‪.‬‬ ‫وكإجراء وقائي‪ ،‬تم اتخاذ‬ ‫ع� ��دد م ��ن اإج � � � ��راء ات ل �ض �م��ان‬ ‫ت� ��وف� ��ر اأدوي � � � � ��ة‪ ،‬وخ �ص ��وص ��ا‬ ‫م� �ن� �ه ��ا ام� �خ� �ص� �ص ��ة ل ��أط� �ف ��ال‬ ‫واأش �خ��اص ام�س�ن��ن‪ .‬ك�م��ا تم‬ ‫ال�ت�ك�ف��ل ب� � ‪ 336‬م��ن اأش�خ��اص‬ ‫م��ن دون م ��أوى ع�ل��ى م�س�ت��وى‬ ‫م� � � ��راك� � � ��ز اإي � � � � � � � � ��واء م� � � ��ن أج � ��ل‬ ‫حمايتهم م��ن تداعيات موجة‬ ‫ال� � �ب � ��رد ال � � �ق� � ��ارس‪ .‬وم� � ��ن ج �ه��ة‬ ‫أخرى‪ ،‬تم تعزيز مراكز الطلبة‬ ‫(دار ال �ط��ال �ب��ة ودار ال �ط��ال��ب)‪،‬‬

‫وال��داخ �ل �ي��ات‪ ،‬وام�س�ت�ش�ف�ي��ات‪،‬‬ ‫وام� � � ��راك� � � ��ز ال � �ص � �ح � �ي� ��ة‪ ،‬ودور‬ ‫اأي� � �ت � ��ام ب ��اأغ� �ط� �ي ��ة‪ ،‬ي �ض �ي��ف‬ ‫البيان‪.‬‬ ‫وك� ��ان ج��ال��ة ام �ل��ك م�ح�م��د‬ ‫ال�س��ادس‪ ،‬قد أعطى تعليماته‬ ‫إل��ى ك��ل م��ن وزارت� ��ي ال��داخ�ل�ي��ة‬ ‫وال � � �ص � � �ح� � ��ة‪ ،‬وإل� � � � � ��ى ال � � �ق� � ��وات‬ ‫ام� �س� �ل� �ح ��ة ام � �ل � �ك � �ي� ��ة‪ ،‬وال � � � ��درك‬ ‫ام� � �ل� � �ك � ��ي‪ ،‬وم � ��ؤس� � �س � ��ة م �ح �م��د‬ ‫ال� �خ ��ام ��س ل� �ل� �ت� �ض ��ام ��ن‪ ،‬ق �ص��د‬ ‫ال �ت �ج �ن��د م��واج �ه��ة اان �خ �ف��اض‬ ‫الشديد الذي ستعرفه درجات‬ ‫ال � � � �ح� � � ��رارة‪ ،‬ب� �ب� �ع ��ض م� �ن ��اط ��ق‬ ‫ام �م �ل �ك��ة‪ ،‬وخ ��اص ��ة ب��اأط �ل��س‬

‫ام �ت��وس��ط‪ ،‬واأط� �ل ��س ال�ك�ب�ي��ر‪،‬‬ ‫والحوز‪.‬‬ ‫وأوض �ح ��ت ال��داخ �ل �ي��ة‪ ،‬أن��ه‬ ‫ط� �ب� �ق ��ا ل �ل �ت �ع �ل �ي �م��ات ام �ل �ك �ي��ة‪،‬‬ ‫س � �ت � �ت� ��م إق� � ��ام� � ��ة م �س �ت �ش �ف �ي��ن‬ ‫م �ي��دان �ي��ن ب��ام �ن��اط��ق ام�ع�ن�ي��ة‪،‬‬ ‫وات � �خ� ��اذ ج �م �ي��ع اإج� � � � ��راء ات‪،‬‬ ‫بتنسيق مع السلطات امحلية‪،‬‬ ‫ل� �ت� �ق ��دي ��م ام � �س � ��اع � ��دة ال� ��ازم� ��ة‬ ‫للسكان امعنين‪ ،‬بما يضمن‬ ‫س��ام�ت�ه��م وط�م��أن�ي�ن�ت�ه��م‪ ،‬بما‬ ‫ف � ��ي ذل� � ��ك ت ��وف� �ي ��ر م ��روح� �ي ��ات‬ ‫ووض � �ع � �ه� ��ا ف � ��ي ح� ��ال� ��ة ت ��أه ��ب‬ ‫ل�ن�ق��ل ام �ت �ض��رري��ن إل ��ى ام��راك��ز‬ ‫الصحية عند الضرورة‪.‬‬

‫امغرب يدعو لرؤية مغايرة من أجل مياد سياسة أوربية جديدة للمتوسط‬ ‫الوكااتان تتبادان نشراتهما اإخبارية ومنتوجات الوسائط امتعددة‬ ‫الرباط‪ :‬العاصمة بوست‬ ‫دعا حسن أبو أيوب‪ ،‬سفير‬ ‫ام �غ��رب ف��ي إي�ط��ال�ي��ا‪ ،‬إل��ى رؤي��ة‬ ‫ج��دي��دة م��ن أج��ل وادة سياسة‬ ‫أورب� � �ي � ��ة ج � ��دي � ��دة ل �ل �م �ت��وس��ط‪،‬‬ ‫م �ب��رزا ب��ال�خ�ص��وص اإش�ك��ال�ي��ة‬ ‫ال� �ت ��ي ي �ط��رح �ه��ا اان � ��دم � ��اج ف��ي‬ ‫بلدان القارة العجوز‪.‬‬ ‫وق��ال أب��و أي��وب‪ ،‬ف��ي حديث‬ ‫ل ��وك ��ال ��ة اأن � �ب� ��اء اإي� �ط ��ال� �ي ��ة (أ‬ ‫جي إي)‪ ،‬حسب (و م ع )‪ ،‬على‬ ‫هامش التوقيع ي��وم (الجمعة)‬ ‫ام��اض��ي على ات�ف��اق ت�ع��اون بن‬ ‫ه ��ذه ام��ؤس �س��ة ووك��ال��ة ام �غ��رب‬ ‫العربي لأنباء‪" ،‬من الضروري‬ ‫تفعيل رؤي��ة جديدة تقوم على‬ ‫ت �ص ��ور ج ��دي ��د م ��ن أج� ��ل م �ي��اد‬ ‫س�ي��اس��ة ج��دي��دة للمتوسط في‬ ‫أورب � ��ا ق �ص��د إح� � ��داث‪ ،‬ب �ص��ورة‬ ‫م� �ش� �ت ��رك ��ة‪ ،‬ف � �ض� ��اء اق� �ت� �ص ��ادي‬ ‫ي �خ��ول اس �ت �ع��ادة ال�ت�ن��اف�س�ي��ة"‪،‬‬ ‫واع� �ت� �ب ��ر ال �س �ف �ي ��ر أن � ��ه "ل��دي �ن��ا‬ ‫ال �ك �ث �ي��ر ل�ن�ك�س�ب��ه م ��ن ال �ح �ك��ام��ة‬ ‫ام� � �ش� � �ت � ��رك � ��ة‪ ،‬ون� � �ح � ��ن ن� �ن ��اض ��ل‬ ‫جميعا ضد الفساد‪ ،‬ومدعوون‬ ‫جميعا م��واج�ه��ة ض��رائ��ب الغد‬ ‫وتدبير التضامن بن اأجيال‪.‬‬ ‫وت � �س � �ت � �ط � �ي ��ع أورب� � � � � ��ا وب� � �ل � ��دان‬ ‫ام� �ت ��وس ��ط م� �ع ��ا م ��واج� �ه ��ة ه ��ذا‬ ‫التحدي وامضي نحو اأمام"‪.‬‬ ‫وبعد اإشارة إلى أن "أوربا‬ ‫ا يمكن أن تبقى فضاء مغلقا‬ ‫وا أن تصبح قلعة حصينة"‪،‬‬ ‫أك � � ��د ال� ��دب � �ل� ��وم� ��اس� ��ي ام� �غ ��رب ��ي‬ ‫أن � � ��ه "ح � �ت � ��ى اآن‪ ،‬ف� �ش� �ل ��ت ك��ل‬ ‫السياسات اأورب�ي��ة ف��ي مجال‬ ‫إدم � � ��اج ال� �ث� �ق ��اف ��ات ام �ت �ن ��وع ��ة"‪،‬‬

‫معتبرا أنه "ا أوربا وا دولها‬ ‫اأعضاء لديهم مشروع إدماج‬ ‫الوقائع الثقافية امختلفة"‪.‬‬ ‫وأض � ��اف أن "أورب� � ��ا ف�ش�ل��ت‬ ‫ف��ي فهم ه��ذه الحاجة الروحية‬ ‫الازمة إنشاء القيم امشتركة‪،‬‬ ‫ك � � �م � � ��ا ف� �ش� �ل ��ت‬

‫ف��ي إي �ج��اد م �ش��روع ق� ��ادر ع�ل��ى‬ ‫دمج مختلف الوقائع الثقافية‬ ‫القائمة"‪ ،‬مشيرا إلى أن مفهوم‬ ‫"ال� �ع� �ل� �م ��ان� �ي ��ة" ا ي �ش �ج��ع ع �ل��ى‬ ‫ال� �ت� �ع ��ددي ��ة ال� �ث� �ق ��اف� �ي ��ة‪ ،‬وإن� �م ��ا‬ ‫"أح� � � ��دث م� �س ��اح ��ة م� ��ن ال �ح��ري��ة‬ ‫قائمة على النموذج اليهودي‪-‬‬

‫ام � �س � �ي � �ح� ��ي ال� � � � ��ذي ل� � ��م ي �ص �م��م‬ ‫اس�ت�ي�ع��اب ال��دي��ان��ات اأخ ��رى‪،‬‬ ‫وليس فقط الديانة اإسامية"‪.‬‬ ‫واع� � �ت� � �ب � ��ر أب� � � ��و أي � � � � ��وب أن‬ ‫ق �ض �ي��ة ال� �ه� �ج ��رة ك ��ان ��ت دائ� �م ��ا‬ ‫"م� � ��دب� � ��رة ب� �ش� �ك ��ل ت� �ك ��ام� �ل ��ي م��ن‬ ‫ق�ب��ل ال��دول اأورب �ي��ة‪ ،‬م��ن خ��ال‬ ‫ع � �م� ��ل م � �ت ��واض ��ع‬

‫خليل الهاشمي اإدريسي امدير العام لوكالة امغرب العربي لأنباء وجاني دي جوفاني امدير امفوض لوكالة اأنباء اإيطالية (أ جي إي) خال توقيع ااتفاقية (ماب)‬

‫إطاق أكبر قاعدة للتجارة اإلكترونية «صنع في امغرب» بالدارالبيضاء‬ ‫ت� �ع� �ت ��زم ا ل � �ف � �ي ��درا ل � �ي ��ة ا ل ��و ط �ن �ي ��ة‬ ‫ل� �ل� �ت� �ج ��ارة اإ ل � �ك � �ت� ��رو ن � �ي� ��ة ب ��ا م� �غ ��رب‬ ‫إط� ��اق ق ��ا ع ��دة " ص �ن��ع ف ��ي ا م� �غ ��رب"‪،‬‬ ‫ي� � ��وم (ا ل � �خ � �م � �ي� ��س) ا م � �ق � �ب� ��ل‪ ،‬ب �غ��ر ف ��ة‬ ‫التجارة والصناعة بالدارالبيضاء‪،‬‬ ‫وهي عبارة عن أكبر قاعدة بيانات‬ ‫للتجارة اإلكترونية ل��م يسبق لها‬ ‫م �ث �ي��ل ب��إ ف��ر ي �ق �ي��ا‪ ،‬م��و ج �ه��ة ب �ص��ورة‬ ‫ك �ل �ي��ة إ ل ��ى ا م �ن �ت��و ج��ات ا م �ص �ن �ع��ة ف��ي‬ ‫امغرب‪.‬‬ ‫وعلم لدى امنظمن‪ ،‬أن اإعان‬ ‫ع��ن ه��ذه ا ل�ق��ا ع��دة غ�ي��ر ا م�س�ب��و ق��ة في‬ ‫التجارة اإلكترونية‪ ،‬وا ل�ت��ي تشمل‬ ‫‪ 420‬أ ل��ف م�ن�ت��وج أ ف �ض��ل ا ل�ع��ا م��ات‬ ‫ا م�غ��ر ب�ي��ة ب��ا م�ع��ا ي�ي��ر ا ل��دو ل �ي��ة‪ ،‬سيتم‬ ‫خ � � ��ال ل � �ق� ��اء م � ��ع ا ل � �ص � �ح ��ا ف ��ة ت �ح��ت‬ ‫ا ل��ر ئ��ا س��ة ا ل�ف�ع�ل�ي��ة ل� ��وزارة ا ل�ص�ن��ا ع��ة‬ ‫وا ل �ت �ج��ارة واا س �ت �ث �م��ار واا ق �ت �ص��اد‬ ‫الرقمي‪ ،‬وا ل��وزارة امكلفة بالتجارة‬ ‫الخارجية‪.‬‬ ‫وأضاف امصدر ذاته‪ ،‬أن إنجاز‬ ‫ه��ذه ا ل�س��وق ا ل��عا م�ي��ة ا ل�ك�ب��رى تحقق‬ ‫ب�ف�ض��ل ا ل �ج �ه��ود ا م �ب��ذو ل��ة م��ن ط��رف‬ ‫الفيدرالية‪ ،‬التي نجحت في تعبئة‬ ‫و ت�ج�م�ي��ع ‪ 217‬م�ن�ت�ج��ا م�غ��ر ب�ي��ا‪ ،‬من‬

‫أ ع �ض��اء ا ل �ف �ي��درا ل �ي��ة‪ ،‬ل �ت �ك��و ي��ن أ ك�ب��ر‬ ‫م �ق��او ل��ة ب��ا م �غ��رب ف��ي إ ط� ��ار " ت�ج�م��ع‬ ‫ا م�ص�ل�ح��ة اا ق �ت �ص��اد ي��ة" ا م �ع��رو ف��ة ب�‬ ‫"أونلي موروكو"‪.‬‬ ‫وأ ض��اف أ ن��ه‪ ،‬إ ن�ج��اح التحدي‪،‬‬ ‫كان ينبغي تقريب الشركاء حول ‪58‬‬ ‫ا ت�ف��ا ق�ي��ة‪ ،‬م�ش�ي��را إ ل��ى أن امتعاقدين‬ ‫ه � ��م ع� � �ب � ��ارة ع � ��ن ه � �ي� ��آت ع� �م ��و م� �ي ��ة‪،‬‬ ‫و ل��و ج�ي�س�ت�ي�ك�ي��ن‪ ،‬و ش��ر ك��ات ت��أ م��ن‪،‬‬ ‫و ن ��ا ش ��ري ب��ر م �ج �ي��ات‪ ،‬و ف �ي��درا ل �ي��ات‬ ‫وجمعيات مهنية‪.‬‬ ‫وتتيح قاعدة "صنع في امغرب"‬ ‫س�ج��ا غ�ن�ي��ا و م �ت �ن��و ع��ا‪ ،‬ي�ت�ك��ون من‬ ‫أز ي��د ‪ 90‬أ ل��ف ك�ت��اب‪ ،‬و ل��و ح��ات فنية‬ ‫م � �ئ ��ات م� ��ن ا ل� �ف� �ن ��ا ن ��ن‪ ،‬و م� �خ� �ت ��ارات‬ ‫ل� � ��أ ف� � ��ام وا م � ��و س � �ي � �ق� ��ى ا م � �غ ��ر ب � �ي ��ة‪،‬‬ ‫وا م��واد ا ل�غ��ذا ئ�ي��ة‪ ،‬و م��واد التجميل‪،‬‬ ‫و خ ��ا ص ��ة ز ي ��ت أر ك � ��ان‪ ،‬و م �ن �ت��و ج��ات‬ ‫أكثر من ‪ 1000‬تعاونية‪ ،‬وامقاوات‬ ‫ا ل � �ص � �غ� ��رى وا م � �ت� ��و س � �ط� ��ة‪ ،‬وا ل� �ح� �ل ��ي‬ ‫ا ل� �ت� �ق� �ل� �ي ��د ي ��ة وا ل� �ت� �ص ��ا م� �ي ��م‪ ،‬و ح �ت��ى‬ ‫ا ل� �ح ��وا س� �ي ��ب‪ ،‬وا ل � �ه� ��وا ت� ��ف ا ل ��ذ ك� �ي ��ة‪،‬‬ ‫وا ل� �ل ��و ح ��ات ا م �ع �ل��و م��ا ت �ي��ة ا م �ص �ن �ع��ة‬ ‫محليا ‪.‬‬ ‫و ح� � �س � ��ب ر ئ� � �ي � ��س ا ل � �ف � �ي� ��درا ل � �ي� ��ة‬

‫اأ م ��ن ا ل �س��ر ح��ا ن��ي اإدر ي� �س ��ي‪ ،‬ف��إن‬ ‫ا ل� �ج ��ا ن ��ب اا ف� �ت ��را ض ��ي ل� �ه ��ذا ا ل �ع �م��ل‬ ‫أ ص�ب��ح حقيقة بفضل ن�ش��اط معمق‬ ‫ا س ��ت غ ��رق ‪ 28‬ش �ه��را‪ ،‬وا ن� �خ ��رط ف�ي��ه‬ ‫‪ 25‬م � ��ن رؤس � � � ��اء ا ل � �ل � �ج� ��ان ا ل �ت ��ا ب �ع ��ة‬ ‫ل� �ل� �ف� �ي ��درا ل� �ي ��ة‪ ،‬م� �ش� �ي ��را إ ل � ��ى أن ه ��ذه‬ ‫اأخيرة اكتسبت ريادة غير متنازع‬ ‫ع �ل �ي �ه ��ا ب� �ف� �ض ��ل ت � �ن� ��وع ا م �ن �خ ��ر ط ��ن‬ ‫وتمثيليتهم داخل الفيدرالية‪.‬‬ ‫كما سيتم في لقاء يوم ‪ 22‬يناير‬ ‫ا ل �ج��اري‪ ،‬ا ل�ك�ش��ف ع��ن م�ض��ا م��ن أ ه��م‬ ‫اا ت�ف��ا ق�ي��ات ا م�ب��ر م��ة م��ع الفيدراليات‬ ‫ا م� �ه� �ن� �ي ��ة‪ ،‬م� �ن� �ه ��ا " ك� ��رو ن� ��و ب� ��و س� ��ت"‪،‬‬ ‫و"أو‪.‬بي‪.‬إس"‪ ،‬و"أراميكس"‪.‬‬ ‫و ت � �ع� ��د ا ل � �ف � �ي� ��درا ل � �ي� ��ة ا ل ��و ط� �ن� �ي ��ة‬ ‫ل� �ل� �ت� �ج ��ارة اإ ل� �ك� �ت ��رو ن� �ي ��ة ب ��ا م� �غ ��رب‪،‬‬ ‫ا ل� �ت ��ي ت� ��م إ ن � �ش ��اؤ ه ��ا ف� ��ي ‪ 5‬ش �ت �ن �ب��ر‬ ‫‪ ،2011‬م �ن �ظ �م��ة ت �م �ث �ي �ل �ي��ة ل �ل �ت �ج��ارة‬ ‫اإ ل � �ك � �ت� ��رو ن � �ي� ��ة وا ل � �ب � �ي� ��ع ع � ��ن ب� �ع ��د‪،‬‬ ‫و ت� � � � �ه � � � ��دف إ ل� � � � � ��ى ت� � �ج� � �م� � �ي � ��ع و ن� � �ش � ��ر‬ ‫امعلومات الكفيلة بتطوير القطاع‪،‬‬ ‫وا ل�ع�م��ل ل�ف��ا ئ��دة التنمية امستدامة‪،‬‬ ‫وا ل �ب �ع��د اأ خ ��ا ق ��ي ل �ل �ب �ي��ع ع ��ن ب �ع��د‪،‬‬ ‫وامتاجرة اإلكترونية بامغرب‪.‬‬ ‫(و م ع)‬

‫بن كيران يقول إنه ا يحس بأنه طبيعي بعد رحيل بها واملك‬ ‫يتكلف مصاريف حفل التأبن‬ ‫الرباط‪ :‬العاصمة بوست‬ ‫تحدث عبد اإله بن كيران‪،‬‬ ‫رئ � �ي� ��س ال � �ح � �ك� ��وم� ��ة‪ ،‬واأم � � ��ن‬ ‫العام لحزب العدالة والتنمية‪،‬‬ ‫ع��ن رف �ي��ق درب ��ه ع�ب��د ال �ل��ه بها‬ ‫ف��ي أربعينيته بمسقط رأس��ه‬ ‫ب ��دوار أغ�ب��ال��و ب�ج�م��اع��ة إف��ران‬ ‫اأطلس الصغير‪ ،‬بكلميم‪.‬‬ ‫واس� � � � �ت� � � � �ع � � � ��رض رئ� � �ي � ��س‬ ‫الحكومة بداية عاقته بالفقيد‬ ‫وال � � �ت� � ��ي ب� � � � ��دأت م� � ��ن ام� �س� �ج ��د‬ ‫وامتدت طيلة ‪ 40‬سنة‪ ،‬عاقة‬ ‫ق� ��ال ع �ن �ه��ا ب ��ن ك � �ي� ��ران‪ ،‬ب ��دون‬ ‫مال وا مصالح‪" ،‬كنا نحضر‬ ‫الجلسات وااجتماعات معا‪،‬‬ ‫ون �س �ت �ق �ب��ل ال� �ض� �ي ��وف م� �ع ��ا"‪،‬‬ ‫ليضيف وال��دم��وع تغالبه "ا‬ ‫أح��س أن��ي طبيعي ب��دون بها‪،‬‬ ‫ول� ��وا اإي� �م ��ان ب��ال �ل��ه لصعب‬ ‫علي الصبر في فقدان بها"‪.‬‬ ‫وك� �ش ��ف ب� ��ن ك� � �ي � ��ران‪ ،‬أول‬ ‫أم � ��س (اأح� � � � ��د)‪ ،‬ف� ��ي ال �خ �ي �م��ة‬ ‫ال� �ت ��أب� �ي� �ن� �ي ��ة ال � �ت � ��ي ح �ض ��ره ��ا‬

‫هيآت حقوقية تناشد من أجل حظر تشغيل القاصرات‬ ‫الرباط‪ :‬العاصمة بوست‬ ‫عبر اائتاف الجمعوي من أجل‬ ‫حظر تشغيل ال�ق��اص��رات ف��ي العمل‬ ‫ام �ن��زل��ي‪ ،‬ب�ق�ل��ق ش��دي��د‪ ،‬ع��ن اح�ت�م��ال‬ ‫مصادقة مجلس امستشارين على‬ ‫م� �ش ��روع ال� �ق ��ان ��ون ‪ 19.12‬ام�ت�ع�ل��ق‬ ‫"بتشغيل وظ ��روف ع�م��ل ال�ع��ام��ات‬ ‫وال �ع��ام �ل��ن ام �ن��زل �ي��ن" ف��ي صيغته‬ ‫الحالية‪ ،‬حيث يتضمن في ام��ادة ‪6‬‬ ‫تحديد ال�س��ن اأدن ��ى ل��ول��وج العمل‬ ‫ام �ن��زل��ي ف��ي ‪ 16‬س �ن��ة‪ ،‬ح �س��ب ب�ي��ان‬ ‫لإتاف صدر‪ ،‬أمس (ااثنن)‪.‬‬ ‫حيث أن لجنة العدل والتشريع‬ ‫وحقوق اإنسان قد سبق وصوتت‬ ‫ل�ف��ائ��دة ه��ذا ام �ش��روع ض��دا ع�ل��ى كل‬ ‫اأص��وات من بن مكونات امجتمع‬ ‫ام � ��دن � ��ي وع � �ل� ��ى رأس� � �ه � ��ا اائ � �ت� ��اف‬ ‫ال �ج �م �ع��وي م ��ن أج ��ل ح �ظ��ر تشغيل‬ ‫القاصرات في العمل امنزلي‪.‬‬ ‫وأض� � ��اف ام� �ص ��در ن �ف �س��ه‪ ،‬أن��ه‬ ‫ف ��ي ت�ن�ك��ر ت ��ام ل �ت��وص �ي��ات ام�ج�ل��س‬ ‫ااق�ت�ص��ادي وااجتماعي والبيئي‬

‫ع� �ل ��ى ام� �س� �ت ��وي ��ن ااج �ت �م��اع��ي‬ ‫وامعرفي‪ .‬ونتج عن ذلك أن هذه‬ ‫ال �ف �ئ��ة م ��ن ال �س �ك ��ان‪ ،‬ال �ت��ي ت�ع��د‬ ‫رأس �م��اا ب�ش��ري��ا‪ ،‬تشعر كأنها‬ ‫م� �خ� �ت� �ل� �ف ��ة ب ��ال� �ن� �س� �ب ��ة م �ج �ت �م��ع‬ ‫بلدها اأصلي‪ ،‬وكجسم غريب‬ ‫في مجتمع ااستقبال"‪.‬‬ ‫"ه� � ��ذا ال� �ف� �ص ��ام ام �ج �ت �م �ع��ي‬

‫وامجلس الوطني لحقوق اإنسان‬ ‫التي طالبت جميعها بتحديد سن‬ ‫ول ��وج ال�ع�م��ل ام�ن��زل��ي ف��ي ‪ 18‬سنة‪،‬‬ ‫ن �ظ��را م ��ا ي�ش�ك�ل��ه ذل� ��ك م ��ن م�خ��اط��ر‬ ‫ج �م��ة ع �ل��ى ص �ح��ة وس ��ام ��ة ف �ئ��ات‬ ‫ع��ري �ض��ة م� ��ن اأط� � �ف � ��ال‪ ،‬واع� �ت� �م ��ادا‬ ‫على معاهدات وتوصيات امنظمة‬ ‫الدولية للعمل‪.‬‬ ‫ويبرر التوجه العام للحكومة‬ ‫ف� ��ي اع� �ت� �م ��اد س� ��ن ‪ 16‬ك� �ح ��د أدن� ��ى‬ ‫للعمالة في ام�ن��ازل ك��ون "اتفاقيات‬ ‫م�ن�ظ�م��ة ال�ع�م��ل ال��دول �ي��ة ا تحظره‬ ‫بوضوح"‪،‬والحال أن بنود اتفاقيات‬ ‫م �ن �ظ �م��ة ال� �ع� �م ��ل ال� ��دول � �ي� ��ة ال� �ث ��اث‬ ‫الخاصة بمحاربة تشغيل اأطفال‪،‬‬ ‫وال�ت��ي ت��راع��ي ت�ط��ور امجتمع فيما‬ ‫يتعلق ب�ح�ق��وق ال�ط�ف��ل‪ ،‬ت��ؤك��د على‬ ‫الحد اأدن��ى في ‪ 18‬سنة‪ .‬وق��د ذكر‬ ‫اائ �ت��اف ال�ج�م�ع��وي ب��ذل��ك ف��ي ع��دة‬ ‫مناسبات‪ ،‬يضيف نفس البيان‪.‬‬ ‫ون ��اش ��د اائ � �ت� ��اف ال �ج �م �ع��وي‬ ‫م��ن أج ��ل ح�ظ��ر ت�ش�غ�ي��ل ال �ق��اص��رات‬ ‫في العمل امنزلي ممثات وممثلي‬

‫اأم ��ة ف��ي مجلس ام�س�ت�ش��اري��ن إل��ى‬ ‫ع ��دم ال �ت �ص��وي��ت على مشروع هذا‬ ‫ال � �ق� ��ان� ��ون‪ ،‬وال� �ع� �م ��ل ع� �ل ��ى ت �ع��دي �ل��ه‬ ‫ب � �ح � �ي� ��ث ي � �ص � �ب� ��ح م� �ن� �س� �ج� �م ��ا م��ع‬ ‫التزامات امغرب الدستورية‪ ،‬وكذا‬ ‫اات �ف��اق �ي��ات ال��دول �ي��ة ال �ت��ي ص ��ادق‬ ‫عليها وعلى رأسها اتفاقية حقوق‬ ‫ال �ط �ف��ل‪ ،‬وات �ف��اق �ي��ات م�ن�ظ�م��ة العمل‬ ‫ال��دول �ي��ة (‪ 138‬ب �ش��أن ال �ح��د اأدن ��ى‬ ‫للتشغيل‪ ،‬و‪ 182‬بشأن حظر أسوء‬ ‫أش �ك��ال ع �م��ل اأط� �ف ��ال واإج� � ��راءات‬ ‫الفورية للقضاء عليه)‪.‬‬ ‫ودع� � ��ا ال �ح �ك ��وم ��ة إل � ��ى ت �ج��ري��م‬ ‫ت �ش �غ �ي��ل ال � �ق ��اص ��رات وال �ق��اص��ري��ن‬ ‫ك � �خ ��دم ف� ��ي ال � �ب � �ي� ��وت‪ ،‬م� ��ع ت �ح��دي��د‬ ‫اإج � � � � ��راءات واآل� � �ي � ��ات وال ��وس ��ائ ��ل‬ ‫ال �ف �ع��ال��ة ل�ل�ت�ط�ب�ي��ق‪ ،‬وك� ��ذا تحديد‬ ‫التدابير واآل�ي��ات وام ��وارد الازمة‬ ‫إعادة إدماج ضحايا هذه الظاهرة‬ ‫ام �ش �ي �ن��ة وال ��اإن� �س ��ان� �ي ��ة‪ ،‬ووض� ��ع‬ ‫س�ي��اس��ة متكاملة لحماية اأط�ف��ال‬ ‫م� � ��ن ااس� � �ت� � �غ � ��ال وال � �ع � �ن� ��ف ال� � ��ذي‬ ‫يطالهم‪.‬‬

‫وف��ي الهوية ه��و عامة تعجب‬ ‫ي �ج��ب أن ت �ف �ك��ر ب �ش��أن �ه��ا ل�ي��س‬ ‫ف�ق��ط أورب� ��ا‪ ،‬ب��ل أي �ض��ا ال�ب�ل��دان‬ ‫اأص� �ل� �ي ��ة‪ .‬ل �ق��د ارت �ك �ب �ن��ا خ�ط��أ‬ ‫ع � � � ��دم ال � �ع � �م � ��ل م � �ع � ��ا م � � ��ن أج � ��ل‬ ‫إحداث تعددية ثقافية"‪ ،‬حسب‬ ‫السفير‪.‬‬ ‫وأبرز الدبلوماسي امغربي‬ ‫أن إي �ط��ال �ي��ا "ي �م �ك��ن أن ت�ل�ع��ب‬ ‫دورا رئيسيا كجزء من سياسة‬ ‫أورب� � �ي � ��ة ل� �ل� �م� �ت ��وس ��ط‪ ،‬ي �ن �ب �غ��ي‬ ‫ت��وس �ي �ع �ه��ا ل �ت �ش �م��ل إف��ري �ق �ي��ا‪،‬‬ ‫وش� � � � ��رق أورب � � � � � � ��ا‪ ،‬وال � �خ � �ل � �ي� ��ج‪،‬‬ ‫وغ�ي�ن�ي��ا‪ ،‬وح�ت��ى ب�ح��ر ق��زوي��ن"‪.‬‬ ‫من جهة أخرى‪ ،‬أشار أبو أيوب‬ ‫إل� � ��ى أن "ال� � �س � ��ام ه � ��و أس � ��اس‬ ‫العاقات بن إيطاليا وامغرب‪،‬‬ ‫ال� � �ل � ��ذي � ��ن ت � � �ع� � ��ود رواب � �ط � �ه � �م� ��ا‬ ‫ال� �ت� �ج ��اري ��ة ب ��ال� �خ ��صوص إل ��ى‬ ‫ع � �ه� ��د ج � �م � �ه� ��وري� ��ة ال� �ب� �ن ��دق� �ي ��ة‪،‬‬ ‫وم � �ن� ��ذ ذل� � ��ك ال� � �ح � ��ن‪ ،‬اع� �ت� �ب ��رت‬ ‫ام�م�ل�ك��ة إي �ط��ال �ي��ا ح�ل�ي�ف��ا يمكن‬ ‫أن ت �ح �ق��ق م �ع��ه ام� �ع� �ج ��زات ف��ي‬ ‫م� �ج ��ال ال �ح �ك��ام��ة ب ��ن ال �ش �م��ال‬ ‫والجنوب"‪.‬‬ ‫وف � � � ��ي ك � �ل � �م� ��ة خ� � � � ��ال ح� �ف ��ل‬ ‫ت��وق�ي��ع ه��ذا اات �ف��اق ب��ن وك��ال��ة‬ ‫امغرب العربي لأنباء ووكالة‬ ‫اأن � � � �ب� � � ��اء اإي� � �ط � ��ال� � �ي � ��ة (أ ج��ي‬ ‫إي)‪ ،‬أش � ��اد أب� ��و أي � ��وب ب � ��إرادة‬ ‫م� �س ��ؤول ��ي ال ��وك ��ال� �ت ��ن إع� �ط ��اء‬ ‫دفعة للتعاون الذي يجمعهما‪،‬‬ ‫معتبرا أن "هذا ااتفاق يندرج‬ ‫ف ��ي إط � ��ار رؤي � ��ة ب �ع �ي��دة ام� ��دى‪،‬‬ ‫ت �ع �ط��ي ل �ل �ت �ك �ن��ول��وج �ي��ا ف �ض��اء‬ ‫ل �ت �ش �ج �ي��ع ال� �ت� �ع ��اون ف ��ي م �ج��ال‬ ‫ه � ��ام ك ��اات � �ص ��ال ب� ��ن ال �ش �م��ال‬ ‫والجنوب"‪.‬‬

‫ووق� ��ع اات � �ف ��اق‪( ،‬ال �ج �م �ع��ة)‬ ‫ام � � ��اض � � ��ي‪ ،‬خ � �ل � �ي� ��ل ال� �ه ��اش� �م ��ي‬ ‫اإدري�س��ي‪ ،‬امدير العام لوكالة‬ ‫امغرب العربي لأنباء‪ ،‬وجاني‬ ‫دي ج ��وف ��ان ��ي‪ ،‬ام ��دي ��ر ام �ف��وض‬ ‫لوكالة اأنباء اإيطالية (أ جي‬ ‫إي)‪.‬‬ ‫وب � �م� ��وج� ��ب ه � � ��ذا اات� � �ف � ��اق‪،‬‬ ‫اتفق الطرفان على تبادل‪ ،‬عبر‬ ‫ش �ب �ك ��ة اأن � �ت� ��رن� ��ت وال ��وس ��ائ ��ل‬ ‫ال �ت �ق �ن �ي��ة ام� �ت ��اح ��ة‪ ،‬ن �ش��رات �ه �م��ا‬ ‫اإخبارية سواء القصاصات أو‬ ‫منتوجات الوسائط امتعددة‪.‬‬ ‫وفي كلمة بامناسبة‪ ،‬أشاد‬ ‫ال �ه��اش �م��ي اإدري� �س ��ي ب�ت��وق�ي��ع‬ ‫ه ��ذا اات� �ف ��اق ال� ��ذي س �ي �ك��ون ل��ه‬ ‫"أث � ��ر إي� �ج ��اب ��ي" ع �ل��ى ال �ت �ع��اون‬ ‫ب��ن وك��ال �ت��ي اأن� �ب ��اء‪ ،‬وت �ع��زي��ز‬ ‫التعارف امتبادل بن البلدين‪،‬‬ ‫م ��ذك ��را ب �ت��واج��د وك ��ال ��ة ام �غ��رب‬ ‫العربي لأنباء بكافة القارات‪،‬‬ ‫خ ��اص ��ة ف ��ي إف��ري �ق �ي��ا وال �ع��ال��م‬ ‫العربي‪.‬‬ ‫من جهته‪ ،‬أكد دي جوفاني‬ ‫أن وك��ال��ة اأن �ب��اء اإي �ط��ال �ي��ة (أ‬ ‫جي إي) "تابعت دوما باهتمام‬ ‫ك �ب �ي��ر ام �س �ت �ج ��دات ف ��ي ال �ع��ال��م‬ ‫ال� � �ع � ��رب � ��ي‪ ،‬وك � � � ��ذا ال � ��وض � ��ع ف��ي‬ ‫البلدان اإفريقية"‪.‬‬ ‫وق � ��ال "ن� �ح ��ن م� �ت ��أك ��دون أن‬ ‫ال � �ش � ��راك � ��ة م � ��ع وك � ��ال � ��ة ام� �غ ��رب‬ ‫ال� �ع ��رب ��ي ل ��أن� �ب ��اء س �ت �ت �ي��ح ل�ن��ا‬ ‫ااض � � � �ط� � � ��اع‪ ،‬ب � �ش � �ك ��ل أف � �ض� ��ل‪،‬‬ ‫ب ��دور ال��دع��م وال�ت�ح�ف�ي��ز ل�ل��دف��ع‬ ‫ب� � ��ال � � �ع� � ��اق� � ��ات ب� � � ��ن إي � �ط� ��ال � �ي� ��ا‬ ‫وام � �غ� ��رب‪ ،‬وك � ��ذا ع ��اق ��ات ش�ب��ه‬ ‫ال�ج��زي��رة اإيطالية م��ع البلدان‬ ‫اإفريقية والعربية"‪.‬‬

‫أيضا عدد من ال��وزراء وعائلة‬ ‫ال �ف �ق �ي��د‪ ،‬وح �ض��ره��ا ج �م��ع من‬ ‫سكان امنطقة‪ ،‬كيف أن الفقيد‬ ‫ك��ان يتصل ويسأل باستمرار‬ ‫ع��ن امنطقة إب��ان الفيضانات‬ ‫اأخيرة‪ .‬ليضيف "عاش وزيرا‬ ‫م� �ح� �ت ��رم ��ا‪ ،‬وب � �ق� ��ي م �ح �ت��رم��ا‪،‬‬ ‫وتوفي محترما"‪.‬‬ ‫وع��ن ح��ادث وف��اة الفقيد‪،‬‬ ‫أضاف بن كيران "إن بها مات‬ ‫بطريقة مؤمة ومفجعة‪ ،‬لكننا‬ ‫ن ��ؤم ��ن ب �ق �ض��اء ال �ل ��ه وق� � ��دره"‪،‬‬ ‫ك��اش �ف��ا أن ذات ال �ق �ط��ار ال ��ذي‬ ‫دهسه كان قد أقله قبل أسبوع‬ ‫أو أسبوعن من الدارالبيضاء‬ ‫إل � ��ى ال� ��رب� ��اط دون أن ي �ع��رف��ه‬ ‫أحد‪.‬‬ ‫ودع��ا ب��ن ك�ي��ران الحضور‬ ‫إل ��ى ااق �ت ��داء ب��وط�ن�ي��ة الفقيد‬ ‫واس�ت�ق��ام�ت��ه ون��زاه�ت��ه‪ ،‬ليختم‬ ‫ك��ام��ه ب��ال �ق��ول "ك ��ان ول �ي��ا من‬ ‫أول� � �ي � ��اء ال � �ل � ��ه‪ .‬ي �م �ش ��ي ح �ف �ي��ا‬ ‫خفيا‪ .‬يمشي بن الناس‪ .‬يأكل‬ ‫الطعام ويمشي في اأس��واق‪،‬‬

‫ا يلتفت إليه"‪.‬‬ ‫وحسب ام��وق��ع ال��رس�م��ي‬ ‫لحزب العدالة والتنمية‪ ،‬فقد‬ ‫حل رئيس الحكومة‪ ،‬زوال أول‬ ‫أمس (اأحد)‪ ،‬بمنطقة أغبالو‬ ‫ب � ��إف� � ��ران اأط� � �ل � ��س ال �ص �غ �ي ��ر‪،‬‬ ‫إق �ل �ي��م ك �ل �م �ي��م‪ ،‬وه� ��ي ام�ن�ط�ق��ة‬ ‫ال� �ت ��ي ي �ت �ح��در م �ن �ه��ا ام ��رح ��وم‬ ‫وزي � ��ر ال ��دول ��ة ع �ب��د ال �ل ��ه ب �ه��ا‪،‬‬ ‫إح� �ي ��اء ال� ��ذك� ��رى اأرب �ع �ي �ن �ي��ة‬ ‫ل� ��وف� ��اة اأخ � �ي� ��ر ال � � ��ذي ده �س��ه‬ ‫ق �ط��ار ب�م�ن�ط�ق��ة ال� �ش ��راط ق��رب‬ ‫بوزنيقة‪.‬‬ ‫م � ��ن ج� �ه ��ة أخ � � � ��رى‪ ،‬ك �ش��ف‬ ‫بن كيران أن��ه تلقى مكامة من‬ ‫ج��ال��ة ام�ل��ك م�ح�م��د ال �س��ادس‪،‬‬ ‫(ال � �ج � �م � �ع� ��ة) ام� � ��اض� � ��ي‪ ،‬ي �ع �ل��ن‬ ‫ف�ي�ه��ا ت�ك�ل�ف��ه ب�م�ص��اري��ف حفل‬ ‫ال � �ت� ��أب� ��ن‪ ،‬ك� �م ��ا ت �ل �ي ��ت ب��رق �ي��ة‬ ‫موجهة لجالته ب��اس��م عائلة‬ ‫الفقيد تعبر فيها عن امتنانها‬ ‫ب��ال �ع �ن��اي��ة ام �ل �ك �ي��ة ام��وص��ول��ة‬ ‫بعائلة الفقيد ‪.‬‬ ‫وك � ��ان ب ��ن ك� �ي ��ران م��رف��وق��ا‬

‫ب �م �ص �ط �ف��ى ال� �خ� �ل� �ف ��ي‪ ،‬وزي � ��ر‬ ‫اات� � �ص � ��ال ال� �ن ��اط ��ق ال��رس �م��ي‬ ‫ب ��اس ��م ال� �ح� �ك ��وم ��ة‪ ،‬وال �ح �ب �ي��ب‬ ‫ال� �ش ��وب ��ان ��ي‪ ،‬ال � ��وزي � ��ر ام �ك �ل��ف‬ ‫ب� � ��ال � � �ع� � ��اق� � ��ة م � � � ��ع ال � � �ب� � ��رم� � ��ان‬ ‫وام �ج �ت �م��ع ام� ��دن� ��ي‪ ،‬وإدري � ��س‬ ‫اأزمي‪ ،‬الوزير امنتدب امكلف‬ ‫باميزانية‪ ،‬وعبد الله بووانو‪،‬‬ ‫رئيس فريق العدالة والتنمية‬ ‫بمجلس النواب‪ ،‬وعبد العزيز‬ ‫ال� � �ع� � �م � ��اري وم � �ح � �م ��د زوي � � ��ن‪،‬‬ ‫مديري الحزب العام وامركزي‪.‬‬ ‫وت � �ض � �م� ��ن ب� ��رن� ��ام� ��ج ه� ��ذا‬ ‫ال �ح �ف ��ل‪ ،‬ال � ��ذي ح� �ض ��ره أي �ض��ا‬ ‫نجا الفقيد وعدد من أقربائه‬ ‫وأصدقائه‪ ،‬تاوة آيات بينات‬ ‫م ��ن ال ��ذك ��ر ال �ح �ك �ي��م‪ ،‬وت ��ردي ��د‬ ‫أن ��اش� �ي ��د واب � �ت � �ه� ��اات دي �ن �ي��ة‬ ‫ق��دم�ت�ه��ا ع��دد م��ن ام�ج�م��وع��ات‬ ‫اإن � � �ش� � ��ادي� � ��ة ام � �ح � �ل � �ي� ��ة ال� �ت ��ي‬ ‫تغنت بشيم وأخ��اق الرسول‬ ‫ام � �ص � �ط � �ف� ��ى ع � �ل � �ي� ��ه ال� � �ص � ��اة‬ ‫وال� �س ��ام‪ ،‬واب �ت �ه �ل��ت ب��ال��دع��اء‬ ‫الصالح للراحل‪.‬‬

‫الثلوج تتسبب في قطع ‪ 13‬طريق ًا‬ ‫الرباط‪ :‬هاجر محرز‬ ‫تسببت التساقطات الثلجية‬ ‫ال �ت��ي ع��رف �ت �ه��ا ع ��دد م��ن م�ن��اط��ق‬ ‫امملكة‪ ،‬في قطع ‪ 13‬طريقا‪.‬‬ ‫وأوض� �ح ��ت ن �ش��رة إخ �ب��اري��ة‬ ‫ص� � � � � � � ��درت‪ ،‬أم � � � � ��س (ااث � � � � �ن � � � ��ن)‪،‬‬ ‫ع � ��ن وزارة ال �ت �ج �ه �ي ��ز وال� �ن� �ق ��ل‬ ‫وال �ل��وج �ي �س �ت �ي��ك‪ ،‬أن � ��ه ت� ��م ق�ط��ع‬ ‫الطريق الوطنية رقم ‪ 13‬الرابطة‬ ‫ب� ��ن آزرو وت �م �ح �ض �ي��ت‪ ،‬وب ��ن‬ ‫تمحضيت وأيت أوفا‪.‬‬ ‫وس �ج �ل��ت ال��وث �ي �ق��ة ن�ف�س�ه��ا‪،‬‬ ‫ت� � ��وق� � ��ف ال� � �س� � �ي � ��ر ب � � �م� � ��دن ت � � ��ازة‬ ‫وص� � � � �ف � � � ��رو‪ ،‬ب� � �ك � ��ل م � � ��ن ال� � �ط � ��رق‬ ‫ال �ج �ه��وي��ة رق � ��م ‪ 504‬ب ��ن رب ��اط‬ ‫ال �خ �ي��ر وب��وي �ب��ان‪ ،‬وف ��ي م��دي�ن��ة‬ ‫إف � ��ران ب��ال �ط��ري��ق ال �ج �ه��وي��ة رق��م‬ ‫‪ 707‬ب��ن إف ��ران وب��وم��ان‪ .‬مدينة‬

‫تازة ُقطعت فيها كل من الطريق‬ ‫ال� �ج� �ه ��وي ��ة رق� � ��م ‪ 507‬ال ��راب� �ط ��ة‬ ‫ب��ن ت ��ازة وب��وب��ان‪ ،‬زي ��ادة على‬ ‫ال� �ط ��ري ��ق اإق �ل �ي �م �ي��ة رق� ��م ‪5411‬‬ ‫الرابطة بن باب بورديم ورباط‬ ‫الخير‪ ،‬وال�ط��ري��ق اإقليمية رقم‬ ‫‪ 5427‬ب��ن ك��رس �ي��ف وب��وي �ب��ان‪،‬‬ ‫زيادة على طرق بمدينة خنيفرة‬ ‫على مستوى الطريق اإقليمية‬ ‫رق��م ‪ 7306‬ال��راب�ط��ة ب��ن خنيفرة‬ ‫وإت ��زر‪ ،‬وال�ط��ري��ق اإقليمية رقم‬ ‫‪ 7312‬امؤدية مواي يعقوب على‬ ‫م �س �ت��وى ال �ن �ق �ط��ة ال�ك�ي�ل��وم�ت��ري��ة‬ ‫‪.10‬‬ ‫ب �ن��ي م� ��ال ب ��دوره ��ا ق�ط�ع��ت‬ ‫فيها الطريق الجهوية رقم ‪3214‬‬ ‫ال ��راب� �ط ��ة ب� ��ن أغ� �ب ��ال ��ة وس �ي ��دي‬ ‫ي�ح�ي��ى س �ع��اد‪ ،‬زي� ��ادة ع �ل��ى تلك‬ ‫ال��راب �ط��ة ب��ن ه�ب��ري وميشليفن‬

‫ام��رق �م��ة ب � � ‪ 7231‬ع �ل��ى م�س�ت��وى‬ ‫إقليم إفران‪.‬‬ ‫وت � ��م ف �ت ��ح ع � ��دد م� ��ن ال �ط ��رق‬ ‫ال � ��وط � �ن � �ي � ��ة‪ ،‬أم� � � ��س (ااث� � � �ن � � ��ن)‪،‬‬ ‫م� ��ع ال� �ت ��أك� �ي ��د ع� �ل ��ى م� �ن ��ع م� ��رور‬ ‫ام �ق �ط��ورات وال �ش��اح �ن��ات‪ ،‬وذل��ك‬ ‫ب �ك��ل م��ن م��دي �ن��ة ص �ف��رو وإف� ��ران‬ ‫ع�ل��ى م�س�ت��وى ال�ط��ري��ق الوطنية‬ ‫رق� � � ��م ‪ 8‬ال � ��راب� � �ط � ��ة ب� � ��ن ص� �ف ��رو‬ ‫وإي � �م� ��وزار وإف � � ��ران‪ ،‬وب� ��ن آزرو‬ ‫وإف� � ��ران‪ ،‬وك��ذل��ك ب��إق�ل�ي��م ال �ح��وز‬ ‫ع�ل��ى م�س�ت��وى ال�ط��ري��ق الوطنية‬ ‫رق � � ��م ‪ 9‬ال � ��راب � �ط � ��ة ب � ��ن م ��راك ��ش‬ ‫وورزازات‪ ،‬وب� �خ� �ن� �ي� �ف ��رة ع �ل��ى‬ ‫ال � �ط� ��ري� ��ق ال� �ج� �ه ��وي ��ة رق � � ��م ‪503‬‬ ‫الرابطة بن خنيفرة والزايدة‪.‬‬ ‫ف� �ي� �م ��ا ف� �ت� �ح ��ت ط� � � ��رق أم� � ��ام‬ ‫العموم بكل من مدينة الحسيمة‬ ‫ع�ل��ى م�س�ت��وى ال�ط��ري��ق الوطنية‬

‫رق � ��م ‪ 2‬ال ��راب� �ط ��ة ب� ��ن ب ��اب ��ا ب ��رد‬ ‫وتارجيست‪ ،‬والطريق الجهوية‬ ‫رق � � � � ��م ‪ 509‬ب � � � ��ن ت� ��ارج � �ي � �س� ��ت‬ ‫ولخالفة‪ ،‬وبإقليم أزيال فتحت‬ ‫ال �ط��ري��ق ال �ط��ري��ق ال�ج�ه��وي��ة رق��م‬ ‫‪ 302‬الرابطة بن زاوية أحنصال‬ ‫وتيلوكيت‪ ،‬وبن تابانت وتيزي‬ ‫نتيرغيست‪ ،‬والطريق اإقليمية‬ ‫‪ 3107‬بن أزي��ال وأي��ت بوكماز‪،‬‬ ‫فضا عن فتح الطريق اإقليمية‬ ‫‪ 7311‬ب ��ن وي � ��وان وع� ��ن ال �ل��وح‬ ‫وسيدي عدي بإقليم خنيفرة‪.‬‬ ‫وك� ��ان� ��ت م ��دي ��ري ��ة اأرص � � ��اد‬ ‫الجوية الوطنية قد أوضحت في‬ ‫ن�ش��رة إن��ذاري��ة ‪ ،‬ب��أن تساقطات‬ ‫ث�ل�ج�ي��ة م �ه �م��ة‪ ،‬س�ت�ه��م ع ��ددا من‬ ‫م �ن��اط��ق ام�م�ل�ك��ة اب �ت��داء م��ن أول‬ ‫أم ��س (اأح� � ��د)‪ ،‬وح �ت��ى ي ��وم غد‬ ‫(اأربعاء)‪.‬‬


‫تقارير و استطاعــــات‬

‫> العدد‪384:‬‬ ‫> الثاثاء ‪ 28‬ربيع اأول ‪ 1436‬اموافق ‪ 20‬يناير ‪2015‬‬

‫‪3‬‬

‫توقعات بتحسن النمو ااقتصادي في دول «التعاون اإسامي»‬ ‫مؤشرات بمحافظة البلدان النامية على الزيادة في معدل النمو < ‪ 53‬في امائة من النساء غير مشاركات في سوق العمل‬

‫الرباط‪ :‬هاجر محرز‬ ‫توقع تقرير حديث‪ ،‬تحسنا‬ ‫ف��ي ام��ؤش��رات ااقتصادية ل��دول‬ ‫منظمة ال�ت�ع��اون اإس��ام��ي ال ��‪57‬‬ ‫خال العام الحالي ‪ ،2015‬مؤكدا‬ ‫أن الدول النامية (بما فيها الدول‬ ‫اأع �ض��اء ف��ي ام�ن�ظ�م��ة)‪ ،‬ستكون‬ ‫هي القوة الدافعة للنمو العامي‬ ‫في العام الجاري‪.‬‬ ‫وترقب التقرير‪ ،‬الذي نشرته‬ ‫وك ��ال ��ة اأن � �ب� ��اء (إي � �ن� ��ا) ال �ت��اب �ع��ة‬ ‫ل �ل �م �ن �ظ �م��ة‪ ،‬زي� � � ��ادة م � �ط� ��ردة ف��ي‬ ‫متوسط معدات النمو في دول‬ ‫"ال �ت �ع��اون اإس ��ام ��ي" ت�ص��ل في‬ ‫عام ‪ 2015‬إلى ‪ 4.9‬في امائة (‪10.7‬‬ ‫تريليون دوار أم��ري�ك��ي) مقابل‬ ‫‪ 4.1‬ف ��ي ام ��ائ ��ة (‪ 10.2‬ت��ري�ل�ي��ون‬ ‫دوار) في عام ‪ ،2014‬فيما كانت‬ ‫‪ 9.8‬تريليون دوار ف��ي ‪ 2013‬و‬ ‫‪ 9.4‬ت��ري �ل �ي��ون دوار ف��ي ‪،2012‬‬ ‫والذي نما من ‪ 7.7‬تريليون دوار‬ ‫في ‪.2009‬‬

‫وأوض � ��ح ت �ق��ري��ر "ال �ت��وق �ع��ات‬ ‫ااقتصادية في منظمة التعاون‬ ‫اإس� � � ��ام� � � ��ي‪ "2014‬ال� � �ص � ��ادر ع��ن‬ ‫م � ��رك � ��ز اأب � � �ح � � ��اث اإح� �ص ��ائ� �ي ��ة‬ ‫وااق � �ت � �ص� ��ادي� ��ة وااج� �ت� �م ��اع� �ي ��ة‬ ‫وال � �ت� ��دري� ��ب ل � �ل� ��دول اإس ��ام� �ي ��ة‬ ‫(س�ي�س��رك) ال�ت��اب��ع للمنظمة‪ ،‬أن‬ ‫معدات النمو في دول "التعاون‬ ‫اإس ��ام ��ي" أف �ض��ل م��ن م�ت��وس��ط‬ ‫معدات النمو امتوقعة مجموعة‬ ‫ااق �ت �ص��ادي��ات ال�ن��ام�ي��ة اأخ ��رى‪،‬‬ ‫ب��اس�ت�ث�ن��اء ال �ص��ن وال �ه �ن��د (‪2.8‬‬ ‫بامائة عام ‪ 2014‬و‪ 3.4‬بامائة في‬ ‫‪ )2015‬فضا عن امتوسط العامي‬ ‫ككل‪.‬‬ ‫وذك��ر التقرير أن حصة دول‬ ‫ال�ت�ع��اون اإس��ام��ي ف��ي مجموع‬ ‫الناتج امحلي اإجمالي مجموعة‬ ‫ال�ب�ل��دان النامية بلغت ‪ 22.3‬في‬ ‫امائة (‪ 9.8‬تريليون دوار) في عام‬ ‫‪ ،2013‬منخفضة بنقطة مائوية‬ ‫واح� � ��دة ع �ل��ى م� ��دى ف �ت��رة خمس‬ ‫سنوات (‪.)2013-2009‬‬

‫وأش��ار التقرير إل��ى أن العام‬ ‫‪ ،2013‬ش �ه��د ت �ب��اط��ؤا ف��ي م�ع��دل‬ ‫م �ت ��وس ��ط ن �م ��و ال� �ن ��ات ��ج ام �ح �ل��ي‬ ‫اإجمالي الحقيقي مجموعة دول‬ ‫امنظمة وص��ل إل��ى ‪ 3.9‬في امائة‬ ‫مقارنة بنسبة ‪ 4.6‬في امائة في‬ ‫ع ��ام ‪ ،2012‬وه ��و م �ع��دل أق ��ل من‬ ‫معدل مجموعة البلدان النامية‬ ‫اأخ��رى البالغ ‪ 4.7‬في ام��ائ��ة‪ ،‬إا‬ ‫أن ��ه – وف ��ق ال �ت �ق��ري��ر – ظ��ل أك�ث��ر‬ ‫اس �ت �ق��رارا نسبيا ف��ي ع ��ام ‪2013‬‬ ‫ن�ت�ي�ج��ة ال �ت �ح��وات ااق �ت �ص��ادي��ة‬ ‫السلسة ف��ي بعض اقتصاديات‬ ‫دول امنظمة التي تنمو بسرعة‬ ‫كبرى‪.‬‬ ‫كما توقع التقرير أن تحافظ‬ ‫ال �ب �ل��دان ال�ن��ام�ي��ة ع�ل��ى زي ��ادة في‬ ‫متوسط معدل النمو‪ ،‬الذي سوف‬ ‫يصعد إلى ‪ 5.3‬في امائة في عام‬ ‫‪ 2015‬مقابل ‪ 4.9‬في امائة في عام‬ ‫‪.2014‬‬ ‫وفي سياق آخر‪ ،‬أظهر تقرير‬ ‫لنفس امنظمة ضعفا في مشاركة‬

‫ام��رأة ف��ي ال�ق��وى العاملة بالدول‬ ‫ال�‪ 57‬اأعضاء (‪ 1.6‬مليار نسمة)‬ ‫ف ��ي ام �ن �ظ �م��ة‪ ،‬ب �ل��غ ‪ 47‬ف ��ي ام��ائ��ة‬ ‫م��ن إج �م��ال��ي ال �ن �س��اء ال �ع��ام��ات‪،‬‬ ‫م�ش��ددا على ض ��رورة زي ��ادة هذا‬ ‫امعدل حتى ‪( 2025‬نهاية الخطة‬ ‫العشرية الثانية ال�ت��ي ت�ب��دأ عام‬ ‫‪ )2015‬بنسبة ‪ 15‬في امائة للحاق‬ ‫ب��ام�ع��دل ال�ع��ام��ي ال�ح��ال��ي ‪ 57‬في‬ ‫ام��ائ��ة و‪ 66‬ف��ي ام��ائ��ة ف��ي ال ��دول‬ ‫امتقدمة‪.‬‬ ‫وأرج � � ��ع ال �ت �ق��ري��ر ان �خ �ف��اض‬ ‫مستوى مشاركة ام��رأة في سوق‬ ‫ال� �ع� �م ��ل ب � ��ال � ��دول اأع � � �ض � ��اء ف��ي‬ ‫ام�ن�ظ�م��ة إل ��ى ض �ع��ف التحصيل‬ ‫ال � ��دراس � ��ي ف� ��ي أوس � � ��اط ال �ن �س��اء‬ ‫مقارنة م��ع ال��رج��ال وه��و م��ا أدى‬ ‫ف ��ي ن �ه��اي��ة ام� �ط ��اف إل� ��ى مشكلة‬ ‫الفجوة بن الجنسن‪.‬‬ ‫وأش ��ار التقرير إل��ى أن ام��رأة‬ ‫العاملة ف��ي القطاع ال��زراع��ي في‬ ‫دول “ال� �ت� �ع ��اون اإس� ��ام� ��ي” في‬ ‫‪ 2010‬ت �م �ث��ل ‪ 43‬ف� ��ي ام� ��ائ� ��ة م��ن‬

‫ال �س �ك��ان ال �ن��اش �ط��ن اق �ت �ص��ادي��ا‪،‬‬ ‫بينما تمثل ال�ن�س��اء الناشطات‬ ‫اقتصاديا في القطاعات اأخرى‬ ‫‪ 28.2‬ف��ي ام��ائ��ة‪ ،‬وه��ي نسبة تقل‬ ‫ع��ن م�ع��دل�ه��ا ف��ي ال � ��دول ال�ن��ام�ي��ة‬ ‫غير اأعضاء في امنظمة البالغة‬ ‫‪ 40‬ف��ي ام��ائ��ة‪ ،‬فيما ‪ 45‬ف��ي امائة‬ ‫في العالم يعملن في القطاع غير‬ ‫الزراعي‪.‬‬ ‫وذك � � ��ر ال� �ت� �ق ��ري ��ر‪ ،‬أن ض�ع��ف‬ ‫مشاركة امرأة في القوى العاملة‬ ‫يؤدي إلى استبعادها وحرمانها‬ ‫م � � ��ن ك� � ��ام� � ��ل ح � � �ق� � ��وق ال � �ض � �م� ��ان‬ ‫ااج�ت�م��اع��ي‪ ،‬فيما ا ت ��زال ام��رأة‬ ‫العاملة في القطاع الزراعي دون‬ ‫ح �م��اي��ة وا ي�م�ك�ن�ه��ا ال�ت�س�ج�ي��ل‬ ‫رس�م�ي��ا ل��اس�ت�ف��ادة م��ن خ��دم��ات‬ ‫الضمان‪.‬‬ ‫وأشار التقرير إلى أن امرأة في‬ ‫دول “التعاون اإسامي”‪ ،‬تعاني‬ ‫من التمييز سواء في التعليم أو‬ ‫ف ��ي أس� � ��واق ال �ع �م��ل‪ ،‬وح� ��ث على‬ ‫تعزيز انخراط امجتمع امدني في‬

‫قضايا تمكن امرأة وبناء اأسرة‪،‬‬ ‫وب �ن��اء ق� ��درات ال �ش �ب��اب وتنظيم‬ ‫اأعمال‪ ،‬ورعاية امسنن من أجل‬ ‫تحقيق تنمية اجتماعية سليمة‬ ‫في الدول اأعضاء في امنظمة‪.‬‬ ‫وي �ع �ت �ب��ر ال� �ن� �ه ��وض ب ��ام ��رأة‬ ‫ف� ��ي ال� � � ��دول اإس� ��ام � �ي� ��ة م �س��أل��ة‬ ‫ذات أول ��وي ��ة ف ��ي ج � ��دول أع �م��ال‬ ‫"التعاون اإس��ام��ي" ولذلك دعا‬ ‫اأم��ن العام للمنظمة إي��اد أمن‬ ‫م ��دن ��ي ف ��ي ت �ص��ري �ح��ات س��اب�ق��ة‬ ‫(أك � � � �ت� � � ��وب� � � ��ر‪ ،)2014‬إل � � ��ى ات� �خ ��اذ‬ ‫خ �ط��وات ازم ��ة ل��اع �ت��راف ب��دور‬ ‫ام � � � ��رأة ف � ��ي ال � �ع ��ال ��م اإس � ��ام � ��ي‪،‬‬ ‫م �ع �ت �ب��را ذل � ��ك ش ��رط ��ا أس��اس �ي��ا‬ ‫للتقدم والتنمية‪.‬‬ ‫وت � �ل� ��زم خ �ط ��ة ع �م ��ل م�ن�ظ�م��ة‬ ‫التعاون اإسامي (‪)2015 2005‬‬ ‫ل� �ل� �ن� �ه ��وض ب� � ��ام� � ��رأة ح� �ك ��وم ��ات‬ ‫ال � � � ��دول اأع� � �ض � ��اء ف� ��ي ام �ن �ظ �م��ة‬ ‫ب� ��ات � �خ� ��اذ إج � � � � � � ��راءات ل �ت �ح �س��ن‬ ‫م �خ ��رج ��ات ام � � ��رأة ف ��ي ال �ت �ع �ل �ي��م‪،‬‬ ‫والصحة‪ ،‬وامشاركة السياسية‪،‬‬

‫وااس� � � �ت � � ��دام � � ��ة ااق� � �ت� � �ص � ��ادي � ��ة‪،‬‬ ‫والعدالة ااجتماعية ‪ ،‬والرفاهية‬ ‫‪ ،‬والتوازن‬ ‫بن العمل والحياة‪.‬‬ ‫وح� � � � � ��ددت ال � �خ � �ط� ��ة أه � ��داف � ��ا‬ ‫ذات أول��وي��ة تتمثل ف��ي القضاء‬ ‫ع �ل��ى ال �ف �ق��ر وت �ح �ق �ي��ق ال�ت�ن�م�ي��ة‬ ‫امستدامة وتوفير اموارد والدعم‪،‬‬ ‫ب��اع �ت �ب��اره��ا ش ��روط ��ا أس��اس �ي��ة‬ ‫لتحقيق ام�س��اواة بن الجنسن‬ ‫وت � �م � �ك� ��ن ام � � � � � ��رأة ع � �ل� ��ى ج �م �ي��ع‬ ‫امستويات وفي كافة القطاعات‪.‬‬ ‫ي ��ذك ��ر‪ ،‬أن م�ن�ظ�م��ة ال �ت �ع��اون‬ ‫اإس��ام��ي أن�ش��أت إدارة لشؤون‬ ‫اأسرة تعنى بالقضايا امتعلقة‬ ‫ب��ام��رأة وقضايا ال�ن��وع واأس��رة‬ ‫واأط�ف��ال والشباب وكبار السن‬ ‫وذوي ااح �ت �ي��اج��ات ال �خ��اص��ة ‪،‬‬ ‫كما أنشأت لجنة مستقلة دائمة‬ ‫ل �ح �ق��وق اإن � �س� ��ان م ��ن أه��داف �ه��ا‬ ‫ض�م��ان ح�م��اي��ة ح�ق��وق ام ��رأة في‬ ‫ال� �ب� �ل ��دان اأع � �ض� ��اء ف ��ي م�ن�ظ�م��ة‬ ‫التعاون اإسامي‪.‬‬

‫«الرباط سانتر»‪ ..‬امركب التجاري العصري الذي ما زال يترقبه الرباطيون‬

‫الرباط‪ :‬عبد الحميد جبران‬ ‫ع �ل��ى م �س��اح��ة ش ��اس� �ع ��ة‪ ،‬ف��ي‬ ‫ق �ل��ب ال �ع��اص �م��ة ال ��رب ��اط‪ ،‬ا زال ��ت‬ ‫أش �غ��ال ت�ش�ي�ي��د "ال ��رب ��اط س��ان�ت��ر"‬ ‫م �س �ت �م��رة ب �ب��طء ف ��ي ظ ��ل ان �ت �ظ��ار‬ ‫س� �ك ��ان ال� �ع ��اص� �م ��ة‪ ،‬ل �ي �ك��ون أك �ب��ر‬ ‫مركز تجاري وإداري وسياحي في‬ ‫امدينة‪ ،‬التي تفتقر لهذا النوع من‬ ‫امنشآت‪ ،‬التي صارت لها شريحة‬ ‫م�ه�م��ة م��ن ع��اش�ق�ي�ه��ا‪ ،‬ب��اس�ت�ث�ن��اء‬ ‫"ميغا مول"‪ ،‬في منطقة السويسي‪،‬‬ ‫امتواضع من حيث امساحة‪.‬‬ ‫وع� � �ل � ��ى ال� � ��رغ� � ��م م� � ��ن ال� �ت� �ق ��دم‬ ‫ام � �س � �ج� ��ل ف� � ��ي ت� �ش� �ي� �ي ��د ب� �ن ��اي ��ات‬ ‫"ام � � � � ��ول" ال� � �ج � ��دي � ��دي‪ ،‬ف� ��إن� ��ه ي �ظ��ل‬ ‫بطيئً بامقارنة مع امدة الزمنية‪،‬‬ ‫ح�ي��ث ب ��دأت أش �غ��ال ال�ب�ن��اء مطلع‬ ‫ع��ام ‪ ،2011‬ف��ي أح��د أش�ه��ر أح�ي��اء‬ ‫العاصمة‪ ،‬وفي مكان استراتيجي‪،‬‬ ‫وم � �ن� ��ذ ذل � � ��ك ال � �ح� ��ن وال � �ل� ��وح� ��ات‬ ‫اإع��ان�ي��ة الكبيرة منصوبة على‬ ‫شكل سياج يحيط بالبنايات التي‬

‫ستضم م�ت��اج��ر ضخمة ومطاعم‬ ‫ومراكز للندوات وأسواق ممتازة‪.‬‬ ‫ت � � � �ق � � ��دم اأش � � � � � �غ� � � � � ��ال‪ ،‬ل ��م‬ ‫ي � � �ش� � �م � ��ل س � � � � � ��وى ب� �ض ��ع‬ ‫ب� �ن ��اي ��ات‪ ،‬م� ��ن ال �ع��دي��د‬ ‫م��ن ام�ب��ان��ي امتعددة‬ ‫التخصصات‪،‬‬ ‫والتي ترافقها عدد‬ ‫م � ��ن ال � �ف � �ض� ��اءات‬ ‫العامة‬ ‫وامساحات‬ ‫ُالخضراء‪ ،‬حيث‬ ‫شيدت بخمسة‬ ‫ط � � ��واب � � ��ق ف � ��وق‬ ‫اأرض وث��اث��ة‬ ‫ت �ح �ت �ه��ا‪ ،‬وذل� ��ك‬ ‫ع� � �ل � ��ى م� �س ��اح ��ة‬ ‫ق� � ��دره� � ��ا خ �م �س��ة‬ ‫ه� � �ك� � �ت � ��ارات‪ .‬ف �ق��د‬ ‫ت � ��م اان� � �ت� � �ه � ��اء م��ن‬ ‫بنائها‪ ،‬ويتم حاليا‬ ‫العمل على تجهيزها‬ ‫ب� ��ال� ��زج� ��اج‪ ،‬وت��زي �ي �ن �ه��ا‬ ‫واستكمال مرافقها‪.‬‬ ‫وف��ي انتظار استكمال عملية‬ ‫تشييد "م��ول" العاصمة الجديد‪،‬‬

‫البريد اإلكتروني ‪:‬‬ ‫‪elassimapost@gmail.com‬‬ ‫فيس بوك ‪ :‬العاصمة بوست‬

‫رئيس التحرير‬

‫ما ي يز «الرباط‬ ‫سانر» هو تنو‬ ‫مرافقه وتعد‬ ‫ال دمات التي‬ ‫من امنت ر أ‬ ‫يوفرها‪ ،‬م ا‬ ‫سيجعله مج عاً‬ ‫متكاما‬

‫مدير النشر‬ ‫يومية تصدر عن‬ ‫مج وعة صحافة العواصم‬ ‫‪ss capitals group SARL‬ن‪Pr‬‬

‫فإن امدينة ا زالت تعتمد باأساس‬ ‫ع�ل��ى ب�ع��ض ام��راك��ز ال�ت�ج��اري��ة التي‬ ‫ظ�ل��ت مقصد ال��رب��اط�ي��ن‪ ،‬على‬ ‫غ��رار "ميغا م��ول"‪ ،‬اأشهر‬ ‫ف ��ي ام��دي �ن��ة‪ ،‬ب��اإض��اف��ة‬ ‫إل � ��ى أس � � ��واق م �م �ت��ازة‬ ‫على غ��رار "م��رج��ان"‪،‬‬ ‫و"أس� ��واق ال �س��ام"‪،‬‬ ‫ب � � ��اإض � � ��اف � � ��ة إل � ��ى‬ ‫م �ن ��اط ��ق ت �ج��اري��ة‬ ‫ش � �ع � �ب � �ي� ��ة‪ ،‬ع �ل ��ى‬ ‫غ � � � � � � ��رار م� �ن� �ط� �ق ��ة‬ ‫"ام �ن��ال"‪ ،‬وبعض‬ ‫"القيساريات"‬ ‫الصغيرة‬ ‫اأخرى‪.‬‬ ‫وخ ��اف ��ا ل�ك��ل‬ ‫ت� �ل ��ك ام � ��راك � ��ز ف ��إن‬ ‫م ��ا ي �م �ي��ز "ال ��رب ��اط‬ ‫س ��ان �ت ��ر" ه ��و ت �ن��وع‬ ‫م� � � ��راف � � � �ق� � � ��ه وت� � � �ع � � ��دد‬ ‫ال� � �خ � ��دم � ��ات ال� � �ت � ��ي م��ن‬ ‫امنتظر أن ي��وف��ره��ا‪ ،‬مما‬ ‫س�ي�ج�ع�ل��ه م�ج�م�ع��ً م�ت�ك��ام��ا‬ ‫وم �ن��اف �س��ا ق ��وي ��ا م ��رك ��ب "م ��وروك ��و‬ ‫م��ول" ف��ي مدينة ال ��دار البيضاء أو‬

‫"أنفا باس" في نفس امدينة‪ ،‬حيث‬ ‫ظل العديد من الرباطين‪ ،‬واسيما‬ ‫من فئة الشباب يقصدون العاصمة‬ ‫ااقتصادية خصوصً خال نهاية‬

‫اأس� �ب ��وع‪ ،‬ل �ل �ت �س��وق وال �ت �ج��ول في‬ ‫"موروكو مول"‪ ،‬على اعتبار أنه أكبر‬ ‫مركز ت�ج��اري ف��ي ال�ق��ارة اإفريقية‪،‬‬ ‫وف� ��ي ال �ع��ال��م ال �ع ��رب ��ي‪ ،‬وأح � ��د أك�ب��ر‬

‫خمسة مراكز من نوعه في العالم‪.‬‬ ‫من ام��راف��ق التي من امنتظر أن‬ ‫ي�ض�م�ه��ا ام ��رك ��ز‪ ،‬ف �ن��دق م ��ن خمس‬ ‫ن �ج��وم‪ ،‬ب�ط��اق��ة استيعابية قوامها‬

‫‪ 200‬غ ��رف ��ة‪ ،‬ب ��اإض ��اف ��ة إل � ��ى ق��اع��ة‬ ‫ك �ب ��رى ل �ل �م��ؤت �م��رات ت �ب �ل��غ ط��اق�ت�ه��ا‬ ‫ااس �ت �ي �ع��اب �ي��ة س�ب�ع�م��ائ��ة ش�خ��ص‪،‬‬ ‫وتتميز بشكلها ام�ع�م��اري امتميز‬ ‫ع�ل��ى ش�ك��ل م�ث�ل��ث‪ .‬وع �ل��ى ام�س�ت��وى‬ ‫ال� �ت ��رف� �ي� �ه ��ي وال� � �ت� � �ج � ��اري‪ ،‬س �ي �ض��م‬ ‫امركب رواقً تجاريً ترفيهيً كبيرً‪،‬‬ ‫وتسع قاعات سينما‪ ،‬ومركز تجاري‬ ‫كبير‪ ،‬وف �ض��اءات للمطاعم‪ ،‬وقاعة‬ ‫ل�ل��ري��اض��ة‪ ،‬إل��ى ج��ان��ب م��رآب بطاقة‬ ‫استيعابية تبلغ ‪ 1800‬س�ي��ارة في‬ ‫الوقت نفسه‪.‬‬ ‫ويهتم امسؤولون امحليون في‬ ‫العاصمة الرباط حاليا بتعميم هذا‬ ‫النموذج من امشاريع على عدة أحياء‬ ‫إب��راز وجه آخر عصري للعاصمة‪،‬‬ ‫ب� � �ه � ��دف أن ت� �ص� �ب ��ح ن� �ق� �ط ��ة ج� ��ذب‬ ‫تجارية وسياحية لتلتحق بالدار‬ ‫البيضاء‪ ،‬التي ظلت رائدة ومهيمنة‬ ‫على امجالن التجاري والسياحي‪،‬‬ ‫خ� �ص ��وص ��ً ف� ��ي ظ� ��ل ت �غ �ي��ر ال �ن �م��ط‬ ‫التجاري وااجتماعي للمواطنن‪،‬‬ ‫واسيما فئة الشباب الذين أضحت‬ ‫ف � �ئ� ��ة ع� ��ري � �ض� ��ة م � �ن � �ه ��م م � �ه ��ووس ��ة‬ ‫باماركات العامية وسلسات مطاعم‬ ‫الوجبات السريعة‪.‬‬

‫علي ليلي‬ ‫التوزيع ‪ :‬سابريس‬ ‫امطبعة‪ :‬العهد اجديد‬

‫رقم الحساب التجاري وفا بنك‬

‫امقر ااجتماعي‬ ‫‪ 97‬شارع حسن الصغير‪،‬‬ ‫الدارالبيضاء‪ ،‬امغرب‬ ‫اله ـ ــاتف‪0522451719 :‬‬ ‫الفاكـس‪0522440285 :‬‬

‫إدارة التحرير‬

‫القسم التجاري‬

‫‪ ،23‬زنقة واد امخازن‬ ‫أكدال‪ ،‬الرباط‬

‫محمد أمن السعيدي‬

‫الهاتف‪0537674663/ 64 :‬‬ ‫الفاكس‪0537674174 :‬‬ ‫ص ب ‪ 8902 :‬أكدال ‪ /‬الرباط‬

‫الهاتف‪0667195199 :‬‬

‫تويتر‪ :‬العاصمة بوست‬

‫‪aminesaaidi.assimapost@gmail.com‬‬

‫‪www.twitter.com/elassimapost‬‬ ‫الصور‪ :‬آيس بريس‬

‫‪www.facebook.com/elassimapost‬‬

‫‪RIB : Attijari wafa bank :007 810 000 301 700 000 015 579‬‬

‫طلحة جبريل‬

‫ملف الصحافة ‪ 22 :‬ص ‪2013‬‬ ‫رقم اإيداع القانوني‪:‬‬

‫جميع المراسات الصحافية ترسل بإسم رئيس التحرير‬


‫‪4‬‬

‫خارج امغرب‬

‫> العدد‪384:‬‬ ‫> الثاثاء ‪ 28‬ربيع اأول ‪ 1436‬اموافق ‪ 20‬يناير ‪2015‬‬

‫ااعتداءات في فرنسا والنزاع في العراق يطغيان على منتدى «دافوس»‬ ‫ديزاني أليسون مادويكي وبعض الشخصيات من بن امشاركن في امنتدى < ثاثة آاف عسكري وعدد سري من رجال الشرطة تمت تعبئتهم لضمان أمن امنتدى‬

‫«دافوس» ااقتصادي ‪2015‬‬

‫ستطغى ااع �ت��داءات الدامية‬ ‫ف ��ي ف��رن �س��ا وال � �ن� ��زاع ف ��ي ال �ع��راق‬ ‫وأوك� � � ��ران � � � �ي� � � ��ا ع � �ل � ��ى م � �ح � ��ادث � ��ات‬ ‫النخبة السياسية وااقتصادية‬ ‫امشاركن في امنتدى ااقتصادي‬ ‫ال � �ع� ��ام� ��ي ف� � ��ي م� �ن� �ت� �ج ��ع داف� � � ��وس‬ ‫السويسري غدا (اأربعاء)‪.‬‬ ‫ف� � ��ي ه� � � ��ذا ال � � �ص� � ��دد س� �ي� �ك ��ون‬ ‫الرئيس الفرنسي فرنسوا هواند‪،‬‬ ‫ورئ � � �ي� � ��س ال � � � � � � ��وزراء ال �ب �ل �ج �ي �ك��ي‬ ‫ش � � � ��ارل م � �ي � �ش� ��ال‪ ،‬وام � �س � �ت � �ش� ��ارة‬ ‫اأم��ان �ي��ة أن�غ�ي��ا م �ي��رك��ل‪ ،‬م��ن بن‬ ‫الشخصيات ال�‪ 2500‬امشاركن في‬ ‫اللقاء السنوي الذي يفتتح اليوم‪،‬‬ ‫ب �ي �ن �م��ا س �ت �ك��ون اأن � �ظ� ��ار م��رك��زة‬ ‫ع�ل��ى ج�ه��ود حكوماتهم مكافحة‬ ‫ال � �ج � �ه� ��ادي� ��ن ال � ��ذي � ��ن ي �خ �ط �ط��ون‬ ‫اعتداءات في أوربا‪.‬‬ ‫وش� � �ه � ��دت أم� ��ان � �ي� ��ا وف ��رن� �س ��ا‬ ‫وب� �ل� �ج� �ي� �ك ��ا ع � �م � �ل � �ي� ��ات م ��داه� �م ��ة‬ ‫وت ��وق � �ي ��ف ع � �ش � ��رات ال� �ج� �ه ��ادي ��ن‬ ‫ام� � �ش� � �ت� � �ب � ��ه ب� � � �ه � � ��م‪ ،‬وذل � � � � � � ��ك ب� �ع ��د‬ ‫ااعتداءات على صحيفة "شارلي‬ ‫إي�ب��دو" الساخرة ومتجر يهودي‬ ‫ف��ي ب��اري��س‪ ،‬مما أوق��ع ‪ 17‬قتيا‪،‬‬ ‫ح�ي��ث ت�م��ت ت�ع�ب�ئ��ة م��ا ا ي�ق��ل عن‬ ‫ث��اث��ة آاف ع�س�ك��ري وع ��دد س��ري‬ ‫م ��ن رج� ��ال ال �ش��رط��ة ل �ض �م��ان أم��ن‬ ‫ام� �ن� �ت ��دى ف� ��ي دورت � � � ��ه ال �خ��ام �س��ة‬ ‫واأربعن‪.‬‬ ‫وب � ��ات ال �ت �ه��دي��د ال � ��ذي يمثله‬

‫م �ت �ط��رف��ون ش �ب��اب ب �ع��د ع��ودت�ه��م‬ ‫إل��ى أوروب��ا من القتال إل��ى جانب‬ ‫جهادين في الشرق اأوسط‪ ،‬على‬ ‫رأس أول ��وي ��ات ال� �ق ��ادة ال�غ��رب�ي��ن‬ ‫بعد ااعتداءات في باريس‪.‬‬ ‫أم� � � ��ا ف� � ��ي داف� � � � � � ��وس‪ ،‬ف �س �ي �ت��م‬ ‫ال � �ت � �ب ��اح ��ث ف � ��ي ام� � ��وض� � ��وع ع �ل��ى‬ ‫مستوى دولي مع مشاركة رئيس‬ ‫ال � ��وزراء ال �ع��راق��ي ح�ي��در ال�ع�ب��ادي‬ ‫والزعيم الكردي مسعود بارزاني‪،‬‬ ‫إل��ى ج��ان��ب ق��ادة أف��ارق��ة م��ن مالي‬ ‫ونيجيريا وغيرها‪ .‬ومن امتوقع‬ ‫أن ي��وج �ه��وا ن� ��داء ق��وي��ً م ��ن أج��ل‬ ‫ال �ح �ص��ول ع �ل��ى م �س��اع��دة دول �ي��ة‬ ‫للتصدي للمقاتلن اإسامين‪.‬‬ ‫ويعقد امنتدى بعد أيام على‬ ‫ااع� �ت ��داءات ف��ي ب��اري��س وم�ج��ازر‬ ‫ج ��دي ��دة ارت �ك �ب �ت �ه��ا ح��رك��ة "ب��وك��و‬ ‫ح� ��رام" اإس��ام �ي��ة ف��ي ن�ي�ج�ي��ري��ا‪،‬‬ ‫وب �ي �ن �م��ا ت �ش �ه��د ق� � ��وات م �ك��اف �ح��ة‬ ‫اإره � � ��اب ف ��ي ال �ع��دي��د م ��ن ال� ��دول‬ ‫اأوربية حالة تأهب وتقوم بعدة‬ ‫عمليات مداهمة‪.‬‬ ‫في نفس السياق‪ ،‬ق��ال خبراء‬ ‫ت ��م ال �ت �ح��دث إل �ي �ه��م ق �ب��ل ام�ن�ت��دى‬ ‫أن خطر نشوء ن��زاع دول��ي يشكل‬ ‫التهديد اأكبر على ااستقرار في‬ ‫العالم ويتقدم بذلك على امخاطر‬ ‫امناخية‪.‬‬ ‫وال ��رئ� �ي ��س اأوك � ��ران � ��ي ب �ت��رو‬ ‫ب ��وروش �ن �ك ��و ووزي � � ��ر ال �خ��ارج �ي��ة‬

‫ال � � � ��روس � � � ��ي س� � �ي � ��رغ � ��ي اف � � � � ��روف‬ ‫س�ي�ك��ون��ان م��ن ب��ن ام�ش��ارك��ن في‬ ‫ام �ن �ت��دى ال� ��ذي س�ت�س�ت�م��ر أع�م��ال��ه‬ ‫أس �ب��وع��ً‪ ،‬ك�م��ا أن��ه م��ن ام�ت��وق��ع أن‬ ‫يغتنم بوروشنكو الفرصة لطلب‬ ‫دعم دولي بينما سيراقب رد فعل‬ ‫اف � ��روف ال� ��ذي ت �ع��ان��ي ب� ��اده من‬ ‫عقوبات بسبب دوره��ا في النزاع‬ ‫اأوكراني على مثل هذا الطلب‪.‬‬ ‫وبما أن أي لقاء رسمي ليس‬ ‫م� �ق ��ررً‪ ،‬إا أن ال� �ق ��ادة اأورب� �ي ��ن‬ ‫اأب� � � � ��رز ي� �م� �ك ��ن أن ي � � �ق� � ��رروا ع �ق��د‬ ‫اج �ت �م��اع��ات م��ع وزي� ��ر ال�خ��ارج�ي��ة‬ ‫اأميركي جون كيري على هامش‬ ‫امنتدى للقيام بوساطة من أجل‬ ‫السام‪.‬‬ ‫واع� � � � � �ت� � � � � �ب � � � � ��ر ن� � � ��اه� � � ��ري � � � �م� � � ��ان‬ ‫ب �ه ��راف �ي ��ش ك �ب �ي��ر ااق �ت �ص ��ادي ��ن‬ ‫ل� ��دى "اي �ن �ف��ورم �ي �ش��ن ه��ان��دل �ي �ن��غ‬ ‫س �ي��رف �ي �س��س" ل ��وك ��ال ��ة "ف ��ران ��س‬ ‫ب� � � ��رس"‪ ،‬أن "اإره� � � � ��اب وال ��وض ��ع‬ ‫ال �ج �ي��وس �ي��اس��ي س �ي �ل �ق �ي��ان ع�ل��ى‬ ‫اأرج � � � ��ح ب �ظ��ال �ه �م��ا ع� �ل ��ى دورة‬ ‫ه ��ذا ال �ع ��ام م ��ن ام �ن �ت��دى ال ��دول ��ي‪،‬‬ ‫إذ أن ك��ا م�ن�ه�م��ا ي�ش�ك��ل ت�ه��دي��دً‬ ‫ج��دي��ً ل��اس �ت �ق��رار ال �س �ي��اس��ي في‬ ‫أورب� ��ا وال �ش ��رق اأوس� ��ط وش�م��ال‬ ‫إفريقيا"‪.‬‬ ‫ف �ي �م��ا أض � � ��اف ب� �ه ��راف� �ي ��ش أن‬ ‫"ال � ��وف � ��ود ه � ��ذه ال �س �ن��ة س�ت�س�ع��ى‬ ‫ل �ل �ح �ص��ول ع �ل��ى ض �م��ان��ات ح��ول‬

‫م ��وض ��وع ��ن ع �ل ��ى اأرج � � � ��ح‪ .‬أوا‬ ‫أن ال�ح�ك��وم��ات ال��وط�ن�ي��ة ستتخذ‬ ‫اإج� � � � � � ��راءات ال � ��ازم � ��ة ل �ل �ح ��د م��ن‬ ‫امخاطر اإرهابية‪.‬‬ ‫وف � � � ��ي س � � � ��اق آخ � � � � ��ر‪ ،‬أش � � � ��ارت‬ ‫منظمة أوكسفام الخيرية إل��ى أن‬ ‫ال�ث��روات التي يملكها اأكثر ثراء‬ ‫ف��ي ال�ع��ال��م وال��ذي��ن يمثلون ‪ 1‬في‬ ‫ام��ائ��ة ف�ق��ط م��ن ال �س �ك��ان‪ ،‬ستفوق‬ ‫ك��ل م��ا يملكه سائر سكان العالم‬ ‫مجتمعن في ‪.2016‬‬ ‫وس �ي �س �ع��ى رئ � �ي ��س ال� � � ��وزراء‬ ‫ال� �ص �ي� �ن ��ي ل� ��ي ك� ��ه ت �ش �ي ��ان ��غ أول‬ ‫رئيس حكومة لباده يشارك في‬ ‫ام �ن �ت��دى م �ن��ذ ‪ ،2009‬إل ��ى ت�ع��زي��ز‬ ‫ال� �ث� �ق ��ة ال� ��دول � �ي� ��ة ف � ��ي ااق� �ت� �ص ��اد‬ ‫الصيني وإزال��ة أي مخاوف حول‬ ‫ت�ب��اط��ؤ ال�ن�م��و ل ��دى ه ��ذا ال�ع�م��اق‬ ‫اأسيوي‪.‬‬ ‫كما ستكون اأس��واق مترقبة‬ ‫أي ت�ع�ل�ي�ق��ات ل�ح��اك �م��ي م�ص��رف‬ ‫بريطانيا م��ارك ك��ارن��ي ومصرف‬ ‫ال � �ي� ��اب� ��ان ه ��اروه� �ي� �ك ��و ك � � � ��ورودا‪،‬‬ ‫ل �ل �ح �ص��ول ع �ل��ى م �ع �ل��وم��ات أك�ب��ر‬ ‫حول التأثير الذي يمكن أن يترتب‬ ‫ع �ل��ى اات �ج��اه��ات ام�خ�ت�ل�ف��ة ال�ت��ي‬ ‫تسلكها امصارف امركزية اأكبر‬ ‫في العالم‪.‬‬ ‫وستتركز اأنظار أيضً على‬ ‫رد فعل ح�ك��ام ام �ص��ارف امركزية‬ ‫ع� �ل ��ى ق � � � ��رار س� ��وي � �س� ��را ام� �ف ��اج ��ئ‬

‫التخلي ع��ن س�ي��اس��ة ال�ت��دخ��ل في‬ ‫سعر ص��رف الفرنك السويسري‪،‬‬ ‫مما أدى إل��ى ارت�ف��اع اأس�ع��ار في‬ ‫داف� � ��وس ال �ب��اه �ظ��ة أص� ��ا بنسبة‬ ‫‪ 15‬ف��ي ام��ائ��ة م�س�ت�خ��دم��ي اأورو‬ ‫والدوار‪.‬‬ ‫وأث � � ��ار ق� � ��رار ال �ب �ن��ك ال��وط �ن��ي‬ ‫السويسري عن سياسته النقدية‬ ‫زلزاا في اأسواق امالية وإفاس‬ ‫ال �ع��دي��د م��ن ام�ت�ع��ام�ل��ن ال��دول�ي��ن‬ ‫بالعمات اأجنبية‪.‬‬ ‫وتجدر اإشارة إلى أن من بن‬ ‫امشاركن أيضً دي��زان��ي اليسون‬ ‫م��ادوي �ك��ي رئ �ي��س م�ن�ظ�م��ة ال ��دول‬ ‫ام� �ص ��درة ل�ل�ن�ف��ط (اوب� � ��ك) وخ��ال��د‬ ‫الفالح الذي يتراس شركة ارامكو‬ ‫السعودية للنفط مع تركيز العالم‬ ‫على أي إيحاء بتغيير في سياسة‬ ‫ال � �ك ��ارت ��ل خ �ص ��وص ��ً م� ��ع ت ��راج ��ع‬ ‫أس�ع��ار النفط إل��ى أدن��ى مستوى‬ ‫منذ ست سنوات‪.‬‬ ‫وإل� � � � � � ��ى ج � � ��ان � � ��ب ال � �س � �ي� ��اس� ��ة‬ ‫واأع �م��ال‪ ،‬ف��إن للمشاهير حصة‬ ‫ف ��ي ام �ن �ت��دى ام� �ع ��روف ب�س�ه��رات��ه‬ ‫اأنيقة والفاخرة‪.‬‬ ‫وم� ��ن ام� �ش ��ارك ��ن ه� ��ذا ال� �ع ��ام‪،‬‬ ‫اأمير البير من موناكو‪ ،‬واأمير‬ ‫أن � � � ��درو م � ��ن ب ��ري� �ط ��ان� �ي ��ا‪ ،‬وال� � ��ذي‬ ‫اض�ط��ر م��ؤخ��رً إل��ى نفي ادع ��اءات‬ ‫بأنه مارس الجنس مع قاصر‪.‬‬ ‫(أ ف ب)‬

‫اإفراج عن زعيمة امعارضة في بنغادش‬ ‫أن � �ه� ��ت س� �ل� �ط ��ات ب� �ن� �غ ��ادش‬ ‫أم ��س (ااث �ن ��ن) اح�ت �ج��از رئيسة‬ ‫ام� � �ع � ��ارض � ��ة خ � ��ال � ��دة ض � �ي� ��اء ف��ي‬ ‫م� �ك� �ت� �ب� �ه ��ا ف� � ��ي دك� � � ��ا ب � �ع� ��د ف� �ت ��رة‬ ‫احتجاجات عنيفة ضد الحكومة‬ ‫أس� �ف ��رت ع ��ن م �ق �ت��ل ‪ 27‬ش�خ�ص��ً‪،‬‬ ‫ل �ك��ن ح��زب �ه��ا أك� ��د أن� ��ه س �ي��واص��ل‬ ‫عرقلة وسائل النقل في الباد‪.‬‬ ‫وك��ان��ت ال �ش��رط��ة ت �ط��وق منذ‬ ‫‪ 16‬يومً مكاتب ضياء التي تولت‬ ‫رئ��اس��ة ال �ح �ك��وم��ة م��رت��ن منعها‬ ‫م ��ن ق �ي ��ادة ح��رك��ة ااح �ت �ج��اج��ات‬ ‫ام� � �ع � ��ارض � ��ة ام� �ط ��ال� �ب ��ة ب �ت �ن �ظ �ي��م‬ ‫انتخابات جديدة ورحيل رئيسة‬ ‫ال � �ح � �ك� ��وم� ��ة ال � �ح� ��ال � �ي� ��ة ال �ش �ي �خ��ة‬ ‫حسينة واجد‪.‬‬ ‫وص��رح امسؤول في الشرطة‬ ‫رف� �ي ��ق اإس � � ��ام ل ��وك ��ال ��ة ف��ران��س‬ ‫برس "في منتصف الليل سحبنا‬ ‫ال � �ق� ��وى اأم� �ن� �ي ��ة اإض ��اف � �ي ��ة م��ن‬ ‫م �ح �ي��ط م� �ك� �ت� �ب� �ه ��ا"‪ ،‬م �ض �ي �ف��ً أن‬ ‫خ� ��ال� ��دة ض � �ي� ��اء ب� ��ات� ��ت ح� � ��رة ف��ي‬ ‫تنقاتها‪.‬‬ ‫واث� ��ار ت�ط��وي��ق م�ك�ت��ب ض�ي��اء‬ ‫أعمال عنف أسفرت عن مقتل ‪27‬‬

‫شخصً‪ ،‬وجرح امئات منذ مطلع‬ ‫العام‪.‬‬ ‫وفي هذا الصدد‪ ،‬دعت ضياء‬ ‫إل��ى ق�ط��ع ح��رك��ة ال�ن�ق��ل ف��ي أث�ن��اء‬ ‫اح �ت �ج ��ازه ��ا‪ ،‬ف ��أح ��رق أن �ص��اره��ا‬ ‫ح ��اف ��ات وس � �ي� ��ارات وش��اح �ن��ات‬ ‫فيما ردت الشرطة بالغاز امسيل‬ ‫للدموع‪.‬‬ ‫وأك� � ��د م �ت �ح��دث ب ��اس ��م ح��زب‬ ‫ب�ن�غ��ادش ال��وط�ن��ي ال ��ذي ت�ق��وده‬ ‫ضياء‪ ،‬إنهاء اعتقالها‪ ،‬لكنه أشار‬ ‫إلى استمرار حركة قطع الطرق‪.‬‬ ‫وص � � ��رح س� �ي ��ر ال �ك �ب �ي��ر خ ��ان‬ ‫أن "ت� �ح ��ال ��ف أح � � ��زاب ام �ع��ارض��ة‬ ‫ال � � ��`‪ 20‬ب �ق �ي��ادة ال �ح��زب ال��وط �ن��ي‪،‬‬ ‫س �ي ��واص ��ل ع��رق �ل��ة ح ��رك ��ة ال�ن �ق��ل‬ ‫حتى تلبية الحكومة مطالبنا"‪.‬‬ ‫وف� � ��ي ال � �س � �ي� ��اق آخ� � � ��ر‪ ،‬ت �ك �ب��د‬ ‫اق �ت �ص��اد ال� �ب ��اد أض � � ��رارً ك�ب�ي��رة‬ ‫نتيجة ه��ذه العرقلة التي منعت‬ ‫ع � �ل� ��ى اأخ � � � � ��ص ن � �ق� ��ل ط� �ل� �ب� �ي ��ات‬ ‫امابس من عشرات آاف معامل‬ ‫ال �ن �س �ي��ج ف� ��ي ب� �ن� �غ ��ادش‪ ،‬ث��ان��ي‬ ‫م � �ص� ��در ل �ل �م ��اب ��س ع ��ام� �ي ��ً ب �ع��د‬ ‫الصن‪.‬‬

‫وق� ��در ق �ط��اع ال�ن �ق��ل خ�س��ائ��ره‬ ‫بحوالى ‪ 26‬مليون دوار يوميً‪،‬‬ ‫ف �ي �م��ا خ �س��ر ام � ��زارع � ��ون م��اي��ن‬ ‫ال � ��دوارات بسبب غ�ي��اب وس��ائ��ل‬ ‫لنقل امحاصيل‪.‬‬ ‫وأف � ��ادت ص�ح�ي�ف��ة "ب ��روث ��وم"‬ ‫عن إحراق ‪ 238‬آلية‪ ،‬وتضرر ‪307‬‬ ‫غيرها منذ ‪ 4‬يناير‪.‬‬ ‫وت �ط �ل��ب ض� �ي ��اء م� ��ن رئ �ي �س��ة‬ ‫ال � ��وزراء ال�ش�ي�خ��ة ح�س�ي�ن��ة واج��د‬ ‫ت �ن �ظ �ي��م ان� �ت� �خ ��اب ��ات ت �ش��ري �ع �ي��ة‬ ‫ج��دي��دة بعد ع��ام على استحقاق‬ ‫ق��اط�ع�ت��ه ام �ع��ارض��ة‪ ،‬م�ع�ت�ب��رة أن��ه‬ ‫"مهزلة" وسط شبهات بالتزوير‬ ‫وأعمال عنف دامية‪.‬‬ ‫ون �ت �ي �ج��ة ام �ق��اط �ع��ة ا ي�ض��م‬ ‫البرمان ممثلن عن امعارضة في‬ ‫ال��واي��ة ال�ح��ال�ي��ة ال �ت��ي تستغرق‬ ‫خمس سنوات‪.‬‬ ‫وس� � �م � ��ح ق� � � � ��رار ض� � �ي � ��اء ع� ��دم‬ ‫ام� � � �ش � � ��ارك � � ��ة ف � � ��ي اان� � �ت� � �خ � ��اب � ��ات‬ ‫ال �ت��ي اع�ت�ب��رت�ه��ا "م �ه��زل��ة"‪ ،‬ب�ف��وز‬ ‫م� �ن ��اف� �س� �ت� �ه ��ا رئ� � �ي � ��س ال � � � � � ��وزراء‬ ‫الشيخة حسينة واج��د‪ .‬وفرضت‬ ‫اإقامة الجبرية على ضياء خال‬

‫اان�ت�خ��اب��ات ث��م أف ��رج عنها بعد‬ ‫التصويت‪.‬‬ ‫وأك � � � � � � � � ��دت خ � � � ��ال � � � ��دة ض� � �ي � ��اء‬ ‫وحلفاؤها أن حسينة واجد قامت‬ ‫ب�ت��زوي��ر اان�ت�خ��اب��ات ال�ت��ي ج��رت‬ ‫ال�ع��ام ام��اض��ي بمساعدة اللجنة‬ ‫اانتخابية وأجهزة اأمن‪.‬‬ ‫وق��ال��ت ال��واي��ات ام�ت�ح��دة إن‬ ‫اان �ت �خ��اب��ات ل ��م ت �ع �ك��س ب�ص��دق‬ ‫إرادة الشعب‪.‬‬ ‫كما تطالب ضياء اإفراج عن‬ ‫ال� �ق ��ادة وال �ن��اش �ط��ن ام �ع��ارض��ن‬ ‫ام� ��وق� ��وف� ��ن ف � ��ي أع� � �ق � ��اب أع� �م ��ال‬ ‫ال �ع �ن��ف ف ��ي اأس ��اب� �ي ��ع ال �ف��ائ �ت��ة‪.‬‬ ‫وأكد الحزب القومي أن ألفن من‬ ‫أع �ض��ائ��ه م��وق��وف��ون‪ .‬ك �م��ا أوق��ف‬ ‫أم� ��س (ااث � �ن� ��ن) أح� ��د ق ��ادت ��ه في‬ ‫شمال الباد نديم مصطفى‪.‬‬ ‫م��ن جهتها ق ��ررت الحكومة‬ ‫أول أمس(اأحد) تعليق خدمتن‬ ‫للرسائل النصية على الهواتف‬ ‫ال��ذك�ي��ة ه�م��ا "ف��اي �ب��ر" و"ت��ان �غ��و"‪،‬‬ ‫ب � � �ع� � ��دم � � ��ا أص � � �ب � � �ح � � �ت� � ��ا أدات � � � � � ��ن‬ ‫أساسيتن لتواصل امتظاهرين‪،‬‬ ‫م � ��ن أج� � ��ل م �ن �ع �ه��م م � ��ن ت �ن �س �ي��ق‬

‫هجماتهم‪.‬‬ ‫وت � � �ت � � �ه� � ��م ح � �س � �ي � �ن� ��ة واج � � � ��د‬ ‫منافستها خالدة ضياء بالسعي‬ ‫إل��ى إث ��ارة "ال�ف��وض��ى" ف��ي الباد‬ ‫ف �ي �م��ا ه � ��ددت ال �ح �ك��وم��ة م��ؤخ��را‬ ‫بماحقتها قضائيا لتهمة القتل‬ ‫بسبب عنف حركة ااحتجاجات‪.‬‬ ‫وق� � � � ��ادت ال� �ش� �ي� �خ ��ة ح �س �ي �ن��ة‬ ‫وض� �ي ��اء ب �ن �غ��ادش م� � ��داورة في‬ ‫ال � �ح � �ي ��ز اأك� � �ب � ��ر م � ��ن ال � �س � �ن ��وات‬ ‫ال �ث��اث��ن اأخ � �ي� ��رة‪ ،‬وع��اق�ت�ه�م��ا‬ ‫س �ي �ئ��ة ج ��دا غ��ال �ب��ا م ��ا يتخللها‬ ‫التهجم والشتائم‪.‬‬ ‫ويهيمن حزب رئيسة الوزراء‬ ‫ال �ش �ي �خ��ة ح�س�ي�ن��ة واج � ��د راب �ط��ة‬ ‫عوامي وحزب بنغادش الوطني‬ ‫امعارض على الساحة السياسية‬ ‫منذ استقال الباد عن باكستان‬ ‫في ‪.1971‬‬ ‫فيما أعربت الوايات امتحدة‬ ‫وب��ري�ط��ان�ي��ا واات �ح ��اد اأورب� ��ي‪،‬‬ ‫ع ��ن ال �ق �ل��ق ح �ي��ال م��وج��ة ال�ع�ن��ف‬ ‫اأخ �ي��رة ف��ي ال �ب��اد‪ ،‬حيث ناشد‬ ‫اأورب� � �ي � ��ون ال� �ط ��رف ��ن ال �ت �ح��اور‬ ‫للخروج من اأزمة‪.‬‬

‫الشرطة اليونانية حيل جزائري ًا للتحقيق‬ ‫أع �ل �ن��ت ال �ش��رط��ة ال �ي��ون��ان �ي��ة‬ ‫أم � ��س (ااث� � �ن � ��ن) أن� �ه ��ا س�ت�ح�ي��ل‬ ‫ع �ل��ى ال �ن �ي��اب��ة ال �ع ��ام ��ة ج��زائ��ري��ا‬ ‫يبلغ م��ن ال�ع�م��ر ‪ 33‬س�ن��ة‪ ،‬اعتقل‬ ‫ي � � ��وم (ال� � �س� � �ب � ��ت) ام � �ن � �ص� ��رم إل ��ى‬ ‫ج��ان��ب أرب �ع��ة آخ��ري��ن ع�ل��ى اأق��ل‬ ‫ف��ي ال�ت�ح�ق�ي�ق��ات ال �ت��ي ت�ب��اش��ره��ا‬ ‫السلطات بطلب من بلجيكا على‬ ‫خلفية تفكيك خلية إرهابية‪.‬‬ ‫وي� � ��أت� � ��ي إج � � � � ��راء ال� �س� �ل� �ط ��ات‬ ‫ال�ي��ون��ان�ي��ة ف��ي أف ��ق ت��رح�ي�ل��ه إل��ى‬ ‫بلجيكا وفق ما صرح بذلك أمس‬ ‫امدعي العام في بروكسيل‪.‬‬ ‫وج � � � ��اء ف � ��ي ب � �ي � ��ان ال� �ش ��رط ��ة‬ ‫ال��ذي ل��م يشر إل��ى اس��م امتهم أن‬

‫"ج ��زائ ��ري ��ا ي �ب �ل��غ م ��ن ال �ع �م��ر ‪33‬‬ ‫س� �ن ��ة" س �ي �م �ث��ل ف� ��ي وق � ��ت اح��ق‬ ‫أمام النيابة امعنية نظرا لوجود‬ ‫مذكرة ترحيل في حقه أصدرتها‬ ‫بلجيكا‪.‬‬ ‫وك��ان��ت ال�س�ل�ط��ات اليونانية‬ ‫أع� �ل� �ن ��ت أول أم� � ��س (اأح� � � � ��د) أن‬ ‫اأشخاص اأربعة امعتقلن يوم‬ ‫(السبت) اماضي‪ ،‬ليست لهم أي‬ ‫ع��اق��ة ب��ال�خ�ل�ي��ة ال �ج �ه��ادي��ة ال�ت��ي‬ ‫تم تفكيكها اأسبوع اماضي في‬ ‫بلجيكا‪.‬‬ ‫غ � � �ي� � ��ر أن ام � � � ��دع � � � ��ي ال � � �ع� � ��ام‬ ‫ب� �ب ��روك� �س� �ي ��ل ص � � ��رح اح � �ق � ��ا أن‬ ‫شخصا واحدا على اأقل يحتمل‬

‫أن ي� �ك ��ون ع �ل��ى ص �ل��ة ب��ال �خ �ل �ي��ة‪،‬‬ ‫وتم توجيه مذكرة جلب في حقه‬ ‫لتعميق التحقيقات‪.‬‬ ‫واعتقلت الشرطة اليونانية‬ ‫ي � ��وم (ال � �س � �ب� ��ت) ام� ��اض� ��ي أرب� �ع ��ة‬ ‫أش� �خ ��اص ع �ل��ى اأق� � ��ل ف ��ي إط ��ار‬ ‫التحقيق‪ ،‬بناء على طلب بلجيكي‬ ‫معرفة مدى وجود صلة مع خلية‬ ‫جهادية تقول بلجيكا إنها كانت‬ ‫تخطط لتنفيذ هجمات‪.‬‬ ‫وقالت وسائل إعام يونانية‬ ‫م ��ن ج�ه�ت�ه��ا أن س �ت��ة ع �ل��ى اأق ��ل‬ ‫اعتقلوا في إطار التحقيقات‪ ،‬غير‬ ‫أن�ه��ا ل��م تكشف ع��ن جنسياتهم‪.‬‬ ‫وأش ��ارت إل��ى أن امحققن أخ��ذوا‬

‫البصمات وال�ص��ور وعينات من‬ ‫الحمض النووي‪ ،‬وأرسلوها إلى‬ ‫ب��روك �س �ي��ل م �ع��رف��ة م ��ا إذا ك��ان��وا‬ ‫على صلة باإرهاب‪.‬‬ ‫وج � � ��اءت ال �ع �م �ل �ي��ة ع �ل��ى إث��ر‬ ‫ت �س �ج �ي��ل ال� �ش ��رط ��ة ال �ب �ل �ج �ي �ك �ي��ة‬ ‫م � �ك ��ام ��ات ه ��ات� �ف� �ي ��ة ت� ��وص� ��ل ب �ه��ا‬ ‫م �ت �ه �م��ون ب � ��اإره � ��اب واردة م��ن‬ ‫أثينا‪.‬‬ ‫وق� ��ال ت �ل �ف��زي��ون "ف ��ي ت ��ي إم"‬ ‫ال �ف ��ام ��ان ��ي إن ال �ت �ح �ق �ي �ق��ات ف��ي‬ ‫ال�خ�ل�ي��ة ال�ب�ل�ج�ي�ك�ي��ة ب� ��دأت خ��ال‬ ‫اح � �ت � �ف� ��اات أع � �ي� ��اد ام � �ي� ��اد ب�ع��د‬ ‫ت��وص��ل م�ع�ت�ق��ل ف��ي س �ج��ن لييج‬ ‫ع �ل ��ى ص �ل ��ة ب��ام �ت �ه �م��ن ب �م �ك��ام��ة‬

‫واردة م � ��ن ال� � �ي � ��ون � ��ان‪ .‬وت � �ق� ��ول‬ ‫الشرطة البلجيكية إن الشخص‬ ‫الذي تبحث عنه يحمل الجنسية‬ ‫ال �ب �ل �ج �ي �ك �ي��ة وع� � ��اد م� ��ؤخ� ��را إل��ى‬ ‫أوربا بعد مكوثه مدة في سوريا‪.‬‬ ‫وك��ان��ت ال�س�ل�ط��ات اليونانية‬ ‫ف � ��ي ن ��ون� �ب ��ر ام � ��اض � ��ي ق � ��د ق��ام��ت‬ ‫ب��اس�ت�ج��واب ث��اث��ة ع��ائ��ات بناء‬ ‫على طلب فرنسي‪ ،‬كانوا يحالون‬ ‫ال� �س� �ف ��ر م �ج �ت �م �ع��ن م � ��ن ف��رن �س��ا‬ ‫إل� ��ى س ��وري ��ا‪ .‬وأوق � �ف ��ت ال �ش��رط��ة‬ ‫اأف��راد ال� ‪ 16‬وحققت معهم ل ‪12‬‬ ‫ساعة قبل أن تنقلهم إلى باخرة‬ ‫متوجهة إلى ميناء إيطالي‪.‬‬ ‫(ا‪.‬ف‪.‬ب)‬

‫قالت حركة امقاومة‬ ‫اإسامية (حماس) أمس‬ ‫(ااثنن) إن عزم ااتحاد‬ ‫اأورب � � � � � � � � ��ي اس � �ت � �ئ � �ن� ��اف‬ ‫ق ��رار ش�ط�ب�ه��ا م��ن قائمة‬ ‫اإره � � ��اب اأورب � �ي� ��ة ي�ع��د‬ ‫"خ� �ط ��وة غ �ي��ر أخ��اق �ي��ة"‬ ‫تعكس "ان �ح �ي��ازً ك��ام��ا"‬ ‫إس� � � ��رائ � � � �ي� � � ��ل م � � � ��ن ق� �ب ��ل‬ ‫ااتحاد‪.‬‬ ‫وق� � � � ��ال س � ��ام � ��ي أب� ��و‬ ‫زه� � � ��ري‪ ،‬ال� �ن ��اط ��ق ب��اس��م‬ ‫ح � � �م� � ��اس ف � � ��ي ت� �ص ��ري ��ح‬ ‫أوردت ��ه وك��ال��ة الصحافة الفرنسية أم��س (ااث �ن��ن)‪ ،‬إن "إص ��رار اات�ح��اد‬ ‫اأورب ��ي على إب�ق��اء ح��رك��ة ح�م��اس على قائمة امنظمات اإره��اب�ي��ة هو‬ ‫خطوة غير أخاقية‪ ،‬وتعكس انحياز ااتحاد اأورب��ي الكامل لاحتال‬ ‫اإسرائيلي"‪ .‬وكان القضاء اأوربي قد ألغى في ‪ 17‬دجنبر امنصرم قرار‬ ‫إدراج حركة حماس على ائحة امنظمات اإرهابية بسبب خلل إجرائي‪،‬‬ ‫بعد أن كان أضيف في دجنبر ‪ 2001‬في أعقاب اعتداءات ‪ 11‬شتنبر ‪2001‬‬ ‫التي استهدفت الوايات امتحدة اأميركية‪.‬‬ ‫واعتبرت محكمة العدل اأوربية أن إدراج حماس على هذه الائحة‬ ‫عام ‪ 2001‬لم يستند إلى أسس قانونية "وإنما تم على أساس معلومات‬ ‫من الصحافة واإنترنت"‪.‬‬ ‫وسيتم اإبقاء مؤقتً على تجميد أصول الحركة في أوربا بانتظار‬ ‫صدور القرار في ااستئناف وهو ليس متوقعً قبل عام‪.‬‬ ‫وك��ان��ت امفوضية اأورب �ي��ة ول�ن��دن وب��اري��س علقت على ال �ق��رار بأن‬ ‫ااتحاد اأوربي ا يزال يعتبر حماس "منظمة إرهابية" وبأنها ستلجأ‬ ‫إلى النقض‪.‬‬ ‫ق � � � ��ال ع� � �ض � ��و ال� �ل� �ج� �ن ��ة‬ ‫ام � ��رك � ��زي � ��ة ل � �ح� ��رك� ��ة "ف � �ت� ��ح"‬ ‫صائب عريقات إن "العاقات‬ ‫الفلسطينية‪ -‬اإسرائيلية لن‬ ‫ت�ك��ون ك�م��ا ك��ان��ت ع�ل�ي��ه‪ ،‬قبل‬ ‫ت��وق �ي��ع ص� �ك ��وك اان �ض �م��ام‬ ‫محكمة الجنايات الدولية‪ ،‬إذ‬ ‫أن إب �ق��اء اأوض � ��اع ع �ل��ى ما‬ ‫هي عليه مستحيل وا يمكن‬ ‫استمراره"‪.‬‬ ‫ج� ��اء ذل� ��ك خ� ��ال ل�ق��ائ��ه‬ ‫ممثل السكرتير العام لأمم‬ ‫ام � �ت � �ح� ��دة روب � � � ��رت س� �ي ��ري‪،‬‬ ‫وممثل اليابان ل��دى فلسطن جونيا ماتسوورا‪ ،‬والقنصل اأميركي العام مايكل‬ ‫راتني‪ ،‬كل على حدة‪ ،‬وفق ما ذكرت وكالة اأنباء الفلسطينية (وفا) أمس (ااثنن)‪.‬‬ ‫وأضاف عريقات أن اأمور وصلت إلى نقطة الاعودة في العاقات الفلسطينية‬ ‫اإسرائيلية‪ ،‬في أعقاب العقوبات الجماعية التي تمارسها الحكومة اإسرائيلية ضد‬ ‫الشعب الفلسطيني‪ ،‬والتهديدات التي تطلقها ضد القيادة الفلسطينية والشعب‬ ‫الفلسطيني وامؤسسات الدولية‪.‬‬ ‫وأكد على ضرورة أن تعلن الحكومة اإسرائيلية إقرارها بإنفاذ وتطبيق مواثيق‬ ‫جنيف اأرب�ع��ة لعام ‪ 1949‬وبروتوكواتها اإضافية على اأراض��ي الفلسطينية‬ ‫امحتلة في الضفة الغربية‪ ،‬بما فيها القدس الشرقية وقطاع غ��زة‪ ،‬على اعتبارها‬ ‫سلطة احتال‬ ‫أع � � � � �ل� � � � ��ن ب� � �ن� � �ي � ��ام � ��ن‬ ‫نتنياهو رئيس الحكومة‬ ‫اإس� ��رائ � �ي � �ل � �ي� ��ة ع � ��ن ش��ن‬ ‫حملة إعامية ترمي إلى‬ ‫"ن � ��زع ش��رع �ي��ة" ام�ح�ك�م��ة‬ ‫ال �ج �ن��ائ �ي��ة ال ��دول � �ي ��ة ف��ي‬ ‫اه ��اي ف��ي أع �ق��اب إع��ان‬ ‫امدعية في امحكمة فاتو‬ ‫ب� �ن� �س ��ودا إج � � ��راء دراس � ��ة‬ ‫أول� �ي ��ة ح ��ول ال ��وض ��ع في‬ ‫فلسطن في ظل اتهامات‬ ‫م � � ��وج� � � �ه � � ��ة إس � � ��رائ� � � �ي � � ��ل‬ ‫بارتكاب جرائم حرب‪.‬‬ ‫وذكرت صحيفة "هآرتس" اإسرائيلية اليوم‪ ،‬أن نتنياهو قرر خال‬ ‫مداوات عقدها أمس شن حملة إعامية علنية في محاولة نزع شرعية‬ ‫امحكمة الجنائية الدولية في اهاي‪ ،‬وامدعية فاتو بنسودا‪ .‬وأشارت إلى‬ ‫أن ق��رار نتنياهو يأتي رغ��م توصية وزارة الخارجية اإسرائيلية بعدم‬ ‫التعامل مع امحكمة وامدعية كعدو وعدم مهاجمتهما بصورة مباشرة‬ ‫لكن نتنياهو رفض هذه التوصية‪.‬‬ ‫وشارك في امداوات التي عقدها نتنياهو أمس وزير اأمن موشيه‬ ‫ي �ع �ل��ون وع� ��دد م ��ن ام �س��ؤول��ن اإس��رائ �ي �ل �ي��ن ف ��ي ج �ه��از اأم� ��ن ووزارة‬ ‫الخارجية ووزارة العدل‪.‬‬

‫ت �ق��دم��ت ال� �ص ��ن أم��س‬ ‫(ااثنن) باحتجاج لطوكيو‬ ‫بعدما نقلت وس��ائ��ل إع��ام‬ ‫يابانية عن وزي��ر الخارجية‬ ‫الياباني فوميو كيشيدا قوله‬ ‫إن منطقة ح��دودي��ة متنازع‬ ‫عليها ب��ن ب�ك��ن ونيودلهي‬ ‫تابعة للهند وذلك في أحدث‬ ‫مصدر للخاف بن الدولتن‬ ‫اأسيويتن‪.‬‬ ‫وه� � ��ون� � ��ت ال� �خ ��ارج� �ي ��ة‬ ‫ال �ي��اب��ان �ي��ة م��ن اأم� ��ر وق��ال��ت‬ ‫إن � � � ��ه ا ي� �م� �ك� �ن� �ه ��ا ت ��أك� �ي ��د‬ ‫التصريحات امنسوبة إل��ى كيشيدا‪ .‬وأض��اف��ت أن�ه��ا ت��أم��ل ف��ي أن تستطيع الهند‬ ‫والصن حل النزاع سلميً‪.‬‬ ‫وتصاعد التوتر ب��ن الصن وال�ي��اب��ان ف��ي ال�س�ن��وات القليلة ام��اض�ي��ة‪ ،‬وتأجج‬ ‫بسبب ن��زاع على سلسلة ج��زر صغيرة غير م��أه��ول��ة بالسكان ف��ي بحر الصن‬ ‫الشرقي‪ .‬وتقول الصن إن اليابان لم تعتذر عن احتالها أج��زاء من الصن قبل‬ ‫الحرب العامية الثانية وخالها‪ ،‬وتخيم هذه القضية على العاقات بن البلدين منذ‬ ‫وقت طويل‪.‬‬ ‫وك��ان��ت صحيفة سانكي شيمبون اليابانية ق��د نقلت ع��ن كيشيدا قوله في‬ ‫نيودلهي يوم (السبت) امنصرم إن منطقة اروناتشال براديش التي تقع على الحدود‬ ‫امتنازع عليها بن الصن والهند "أراض هندية"‪.‬‬ ‫أص �ب ��ح رج� ��ب ط�ي��ب‬ ‫أردوغ ��ان أم��س (ااثنن)‬ ‫أول رئ�ي��س ت��رك��ي ي��رأس‬ ‫اجتماعً للحكومة منذ‬ ‫أك �ث ��ر م ��ن ع �ش��ر س �ن��وات‬ ‫ليمضي قدمً في مسعاه‬ ‫لتعزيز منصب الرئيس‬ ‫الشرفي إلى حد كبير‪.‬‬ ‫وي � � � � �س� � � � ��اور ال � �ق � �ل� ��ق‬ ‫م � �ن � �ت � �ق� ��دي� ��ن ي � � � � � ��رون أن‬ ‫أردوغ � � � � � � � � � ��ان ي � � ��زي � � ��د م ��ن‬ ‫سلطات الرئيس‪.‬‬ ‫ول��م يخف أردوغ ��ان‬ ‫الذي هيمن على السياسة التركية طوال عشر سنوات قضاها في منصب‬ ‫رئيس ال��وزراء ثم ف��از بانتخابات الرئاسة في غشت رغبته في أح��داث‬ ‫تغيير في منصب الرئيس‪.‬‬ ‫وقال رئيس ال��وزراء التركي أحمد داود أوغلو ل�"رويترز" إن رئاسة‬ ‫أردوغ��ان اجتماع للحكومة تأتي في نطاق حقوقه ورف��ض مزاعم بأن‬ ‫سلطاته هو كرئيس للوزراء تعرضت للتهديد‪.‬‬ ‫وق��ال في مقابلة يوم (الجمعة) اماضي"يمكنه في أي وقت الدعوة‬ ‫اج �ت �م��اع اط��اع��ه ع�ل��ى أم ��ر وإج � ��راء م� �ش ��اورات‪ .‬ه ��ذا أم ��ر ع ��ادي وفقً‬ ‫للدستور وع��ادي وفقً لتقاليد السياسة التركية خال الخمسن عاما‬ ‫اماضية"‪.‬‬


‫‪ UNł«u Ë «—«uŠ‬‬

‫> العدد‪384:‬‬ ‫> الثاثاء ‪ 28‬ربيع اأول ‪ 1436‬اموافق ‪ 20‬يناير ‪2015‬‬

‫ﻳﺸﻬﺪ اﳌﻐﺮب ﺣﺎﻟﻴﴼ ﻋﻠﻰ ﻏﺮار ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﺪول‬ ‫اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ‪ ،‬دﻳﻨﺎﻣﻴﺔ ﻓــﻲ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣــﻊ وﺳــﺎﺋــﻞ اﻹﻋــﻼم‬ ‫ﺑﻤﺨﺘﻠﻒ أﺷﻜﺎﻟﻬﺎ‪ :‬اﻟﺴﻤﻌﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺴﻤﻌﻴﺔ‪ -‬اﻟﺒﺼﺮﻳﺔ‪،‬‬ ‫واﳌﻜﺘﻮﺑﺔ واﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ ‪ ...‬إﻟﺦ‪ .‬ﺳﻮاء ﺑﻐﺮض اﻻﻃﻼع‬ ‫واﳌﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ ﳌﺎ ﻳﺠﺮي ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬أو ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻲ‬

‫ﺗﻬﻢ اﳌﻤﺘﻬﻨﲔ ﻟﻺﻋﻼم ﺑﺸﻜﻞ اﺣﺘﺮاﻓﻲ أو ﻫﺎو‪.‬‬ ‫وﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺴﻴﺎق ﺣﺎورﻧﺎ اﳌﺼﻄﻔﻰ ﻋﻤﺮاﻧﻲ رﺋﻴﺲ‬ ‫ﺷﻌﺒﺔ ﻋﻠﻮم اﻹﻋﻼم واﻟﺘﻮاﺻﻞ ﺑﻜﻠﻴﺔ اﻵداب واﻟﻌﻠﻮم‬ ‫اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﻓﺎس‪ ،‬وذﻟﻚ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻻﻗﺘﺮاب واﻟﻮﻗﻮف‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﺘﺠﺎرب اﻟﺘﻲ اﻧﻄﻠﻘﺖ ﺑﺮاﻣﺠﻬﺎ ﻓﻲ‬

‫‪5‬‬

‫اﻟـﺘــﺪرﻳــﺲ واﻟـﺘـﻜــﻮﻳــﻦ‪ ،‬ووﻗـﻔـﻨــﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﺠﺮﺑﺔ ﺷﻌﺒﺔ‬ ‫"ﻋـﻠــﻮم اﻹﻋ ــﻼم واﻟ ـﺘــﻮاﺻــﻞ" ﺑﻜﻠﻴﺔ اﻵداب ﺳﺎﻳﺲ‬ ‫ﺑﻔﺎس‪ ،‬ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ أول ﺷﻌﺒﺔ ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ ﻓﻲ ﺗﻜﻮﻳﻦ‬ ‫اﻹﻋﻼﻣﻴﲔ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﳌﻐﺮﺑﻴﺔ ﺗﻤﻨﺢ )اﻹﺟــﺎزة( ﻓﻲ‬ ‫اﻹﻋﻼم واﻟﺘﻮاﺻﻞ‪.‬‬

‫« ‪WL¹b …dE½ ∫w½«dLŽ vHDBL‬‬ ‫‪b¼UFL « w w öŽù« s¹uJ² « dBŠ‬‬ ‫> ﻻﺗﻮﺟﺪ ﺧﺎرﻃﺔ ﻃﺮﻳﻖ داﺧﻞ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت ﺣﻮل اﻟﺘﻜﻮﻳﻦ‬ ‫> اﻟﺘﻜﻮﻳﻦ اﻹﻋﻼﻣﻲ ﻓﻲ اﻟﻜﻠﻴﺎت ﺧﻠﻒ أﻃﺮا ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ‬

‫ﺣﻮار‪ :‬ﻫﺎﺟﺮ ﻣﺤﺮز‬

‫اﳌﺼﻄﻔﻰ ﻋﻤﺮاﻧﻲ‬ ‫رﺋﻴﺲ ﺷﻌﺒﺔ ﻋﻠﻮم اﻹﻋﻼم واﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫ﺑﻜﻠﻴﺔ اﻵداب ﺳﺎﻳﺲ ﻓﺎس‪ ،‬ﻧﺎﺋﺐ ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫ﻣﺨﺘﺒﺮ اﻟﺒﺤﺚ ﻓﻲ اﻟﺘﻮاﺻﻞ وﺗﻘﻨﻴﺎت‬ ‫اﻟـﺘـﻌـﺒـﻴــﺮ)اﻟـﻠـﻐــﺔ واﻷدب واﻟـﻔــﻦ(‪،‬ﻋـﻀــﻮ‬ ‫ﻣ ــﺮﻛ ــﺰ اﻟ ــﺪﻛـ ـﺘ ــﻮراه ﺑــﺎﻟ ـﺠــﺎﻣ ـﻌــﺔ‪،‬ﻋ ـﻀــﻮ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻜﻠﻴﺔ ﺑﻜﻠﻴﺔ اﻵداب ﺳﺎﻳﺲ‪-‬‬ ‫ﻓـ ــﺎس‪ ،‬ﻋ ـﻀــﻮ ﻟـﺠـﻨــﺔ اﻟ ـﺒ ـﺤــﺚ اﻟـﻌـﻠـﻤــﻲ‪،‬‬ ‫ﻋﻀﻮ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟـﺘــﺮﺑــﻮﻳــﺔ‪ ،‬ﻋﻀﻮ ﺑﻬﻴﺄة‬ ‫ﺗ ـﺤ ــﺮﻳ ــﺮ ﻣ ـﺠ ـﻠــﺔ "اﳌـ ـﺼـ ـﺒ ــﺎﺣـ ـﻴ ــﺔ" اﻟ ـﺘــﻲ‬ ‫ﺗ ـﺼــﺪر ﺑﻜﻠﻴﺔ اﻵداب ﺳــﺎﻳــﺲ‪ -‬ﻓــﺎس‪،‬‬ ‫ﻋ ـﻀــﻮ ﻣ ـﺴــﺎﻫــﻢ ﻓ ــﻲ ﺗــﺄﻃ ـﻴــﺮ دورات‬ ‫ﺗﻜﻮﻳﻨﻴﺔ‪ ،‬وﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻨﺪوات‬ ‫واﳌﺤﺎﺿﺮات ﺑﺎﻟﻜﻠﻴﺔ‪.‬‬

‫> ﻣــﺎ ﻫــﻲ اﻹﺿــﺎﻓــﺔ اﻟـﺘــﻲ ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫أن ﺗﻀﻴﻔﻬﺎ اﻟـﺠــﺎﻣـﻌــﺔ إﻟــﻰ اﻟﺘﻜﻮﻳﻦ‬ ‫اﻹﻋﻼﻣﻲ؟‬ ‫< ﻓﻲ ﻇﻞ اﻟﺘﺤﻮﻻت اﻟﻜﺒﺮى‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﺸﻬﺪﻫﺎ اﳌﺸﻬﺪ اﻹﻋﻼﻣﻲ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ اﳌـ ـﺴـ ـﺘ ــﻮى اﻟـ ــﺪوﻟـ ــﻲ‪ ،‬وﻓــﻲ‬ ‫ﻇ ــﻞ ﺗ ـﺤــﺮﻳــﺮ اﻟ ـﻘ ـﻄــﺎع اﻟـﺴـﻤـﻌــﻲ‬ ‫واﻟ ـﺒ ـﺼ ــﺮي ﻓ ــﻲ ﺑ ــﻼدﻧ ــﺎ‪ ،‬وﻓ ـﺘــﺢ‬ ‫أوراش ﻛ ـ ـ ـﺒ ـ ــﺮى ﺗ ـ ـﺨـ ــﺺ ﻫـ ــﺬا‬ ‫اﻟـ ـ ـﻘـ ـ ـﻄ ـ ــﺎع وﻣـ ـ ـ ــﺎ ﻳـ ـﻘـ ـﺘـ ـﻀـ ـﻴ ــﻪ ﻣــﻦ‬ ‫ﺗـ ــﻮﻓ ـ ـﻴـ ــﺮ ﻣ ـ ـ ـ ـ ــﻮارد ﺑ ـ ـﺸـ ــﺮﻳـ ــﺔ ذات‬ ‫ﻛﻔﺎء ات ﻋﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻗــﺎدرة ﻋﻠﻰ رﻓﻊ‬ ‫ﺷ ـﻌ ــﺎر اﻟ ـ ـﺠ ــﻮدة واﻟ ـﺘ ـﻨــﺎﻓ ـﺴ ـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت اﳌﺴﺘﺠﺪة‬ ‫ﻣـ ـﺤـ ـﻠـ ـﻴ ــﴼ وإﻗـ ـﻠـ ـﻴـ ـﻤـ ـﻴ ــﴼ ودوﻟـ ـ ـﻴ ـ ــﴼ‪،‬‬ ‫ﺟــﺎء ت اﻟﺤﺎﺟﺔ داﺧــﻞ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﳌـ ـﻐ ــﺮﺑـ ـﻴ ــﺔ‪ -‬ﺗـ ـﻤ ــﺎﺷـ ـﻴ ــﴼ ﻣـ ــﻊ روح‬ ‫اﻟـ ـﻘ ــﺎﻧ ــﻮن ‪ 01,00‬اﻟ ـ ــﺬي ﻳـﺴـﻤــﺢ‬ ‫ﺑـﺘـﻜــﻮﻳـﻨــﺎت ﺟــﺪﻳــﺪة ﻗ ــﺎدرة ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻹﺟــﺎﺑــﺔ ﻋــﻦ ﺳــﺆال اﻟـﻌــﻼﻗــﺔ ﺑﲔ‬ ‫اﻟـ ـﺘـ ـﻜ ــﻮﻳ ــﻦ واﻟـ ـﺘـ ـﺸـ ـﻐـ ـﻴ ــﻞ‪ -‬ﻟ ـﻔ ـﺘــﺢ‬ ‫ﻣ ـ ـﺴـ ــﺎﻟـ ــﻚ ﻓـ ـ ــﻲ ﻣـ ـ ـﺠ ـ ــﺎل اﻹﻋـ ـ ـ ــﻼم‬ ‫ﺳ ـ ــﻮاء ﻋ ـﻠــﻰ ﻣ ـﺴ ـﺘــﻮى اﻹﺟ ـ ــﺎزة‬ ‫اﻷﺳــﺎﺳ ـﻴــﺔ أو اﳌـﻬـﻨـﻴــﺔ‪ ،‬أو ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣـ ـﺴـ ـﺘ ــﻮى ﻣـ ـﺴ ــﺎﻟ ــﻚ اﳌ ــﺎﺳـ ـﺘ ــﺮ أو‬ ‫اﳌﺎﺳﺘﺮ اﳌﺘﺨﺼﺺ‪.‬‬ ‫ﻓ ـﺒ ـﻌــﺪ أن ﻛ ــﺎﻧ ــﺖ اﻻﻧ ـﻄــﻼﻗــﺔ‬ ‫ﻣﺤﺘﺸﻤﺔ ﻓﻲ ﺑﻌﺾ اﳌﺆﺳﺴﺎت‬ ‫اﻟ ـﺠــﺎﻣ ـﻌ ـﻴــﺔ‪ ،‬إﻻ أﻧ ــﻪ ﻓ ــﻲ اﻵوﻧ ــﺔ‬ ‫اﻷﺧ ـﻴــﺮة‪ ،‬ﺑــﺪأت ﺗـﺘــﺄﻛــﺪ اﻟﺤﺎﺟﺔ‬ ‫ﻟ ـ ـﻬ ــﺬا اﻟ ـ ـﻨـ ــﻮع ﻣـ ــﻦ اﻟ ـﺘ ـﻜــﻮﻳ ـﻨــﺎت‬ ‫داﺧــﻞ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﳌـﻐــﺮﺑـﻴــﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻛ ــﺎﻧ ــﺖ إﻟ ـ ــﻰ ﻋـ ـﻬ ــﺪ ﻗ ــﺮﻳ ــﺐ ﺣ ـﻜــﺮﴽ‬ ‫ﻋ ـﻠ ــﻰ اﳌ ـﻌ ـﻬ ــﺪ اﻟـ ـﻌ ــﺎﻟ ــﻲ ﻟ ــﻺﻋ ــﻼم‬ ‫واﻻﺗﺼﺎل ﺑﺎﻟﺮﺑﺎط‪ ،‬أو اﳌﻌﺎﻫﺪ‬ ‫اﻟ ـﺨــﺎﺻــﺔ‪ .‬وﻫـ ــﺬه اﻟ ـﺤــﺎﺟــﺔ ﻫــﻲ‬ ‫ﻧ ـﺘــﺎج ﻧ ـﻘــﺎﺷــﺎت داﺧ ــﻞ اﻟـﻬـﻴــﺎﻛــﻞ‬ ‫اﻟـ ـﺠ ــﺎﻣـ ـﻌـ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻫ ــﺪﻓـ ـﻬ ــﺎ ﺗ ـﺠــﺪﻳــﺪ‬ ‫اﻟ ـ ـ ـ ـﻌـ ـ ـ ــﺮض اﻟـ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ــﺮﺑ ـ ـ ــﻮي داﺧـ ـ ـ ــﻞ‬ ‫اﻟ ـ ـﺠـ ــﺎﻣ ـ ـﻌـ ــﺔ وﺗ ـ ــﺄﻫـ ـ ـﻴ ـ ــﻞ اﳌـ ـ ـ ـ ــﻮارد‬ ‫اﻟ ـﺒ ـﺸــﺮﻳــﺔ اﻟـ ـﻘ ــﺎدرة ﻋ ـﻠــﻰ ﺗـﻘــﺪﻳــﻢ‬ ‫إﺿ ــﺎﻓ ــﺔ ﻻ ﺳ ـﻴ ـﻤــﺎ ﻓ ـﻴ ـﻤــﺎ ﻳـﺨــﺺ‬ ‫اﻟـﺒـﺤــﻮث اﻷﻛــﺎدﻳـﻤـﻴــﺔ ﻓــﻲ ﻣﺠﺎل‬ ‫اﻹﻋ ـ ـ ـ ـ ــﻼم واﻻﺗ ـ ـ ـ ـﺼـ ـ ـ ــﺎل‪ ،‬ﻷن ﻣــﺎ‬ ‫ﻧ ـﻌــﺎﻧ ـﻴــﻪ اﻟـ ـﻴ ــﻮم ﻓ ــﻲ ﺑ ــﻼدﻧ ــﺎ ﻫــﻮ‬ ‫ﻧـ ـﻘ ــﺺ ﻓ ـ ــﻲ اﳌ ـ ـ ـ ـ ــﻮارد اﻟ ـﺒ ـﺸ ــﺮﻳ ــﺔ‬ ‫اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺗ ـﻬ ـﺘــﻢ ﺑــﺎﻟ ـﺒ ـﺤــﺚ اﻟ ـﻌ ـﻠ ـﻤــﻲ‬ ‫ﻓــﻲ ﻫ ــﺬا اﻟـﺘـﺨـﺼــﺺ اﻟ ـﺤ ـﻴــﻮي‪،‬‬ ‫ﻷن ﺗﺨﺮﺟﺎت أﻏﻠﺐ اﻟﺘﻜﻮﻳﻨﺎت‬ ‫ﻓــﻲ ﻣ ـﺠــﺎل اﻹﻋ ــﻼم ﻣـﺘـﺠـﻬــﺔ إﻟــﻰ‬ ‫اﻟﺠﺎﻧﺐ اﳌﻬﻨﻲ )إذاﻋ ــﺔ‪ ،‬ﺗﻠﻔﺰة‪،‬‬ ‫ﺻﺤﺎﻓﺔ ﻣﻜﺘﻮﺑﺔ وإﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ( ‪.‬‬ ‫وﻟ ــﺬﻟ ــﻚ أﺧ ـ ــﺬت اﻟ ـﺘ ـﻜــﻮﻳ ـﻨــﺎت‬ ‫اﻟ ـﺠ ــﺎﻣ ـﻌ ـﻴ ــﺔ ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﻋــﺎﺗ ـﻘ ـﻬــﺎ ﻓــﻲ‬ ‫ﻣ ـﺠــﺎل اﻹﻋ ـ ــﻼم ﺗـﺤـﻔـﻴــﺰ اﻟـﻄـﻠـﺒــﺔ‬ ‫ﻋـﺒــﺮ ﻣـﺴــﺎﻟــﻚ اﻹﺟـ ــﺎزة‪ ،‬وﺑﻌﺪﻫﺎ‬ ‫ﻣ ـﺴــﺎﻟــﻚ اﳌــﺎﺳ ـﺘــﺮ‪ ،‬اﻻﺗـ ـﺠ ــﺎه إﻟــﻰ‬ ‫إﻧ ـﺠــﺎز ﺑ ـﺤــﻮث أﻛــﺎدﻳ ـﻤ ـﻴــﺔ ﻋـﻠــﻰ‬ ‫ﻣ ـﺴ ـﺘــﻮى اﻟ ــﺪﻛـ ـﺘ ــﻮراه‪ .‬ﻷن ذﻟــﻚ‬ ‫ﺳ ـﻴ ـﺴ ـﻬــﻢ ﺑـ ــﻼ ﺷـ ــﻚ ﻓـ ــﻲ إﻏـ ـﻨ ــﺎء‬ ‫اﳌ ـ ـﺸ ـ ـﻬ ــﺪ اﻹﻋـ ـ ــﻼﻣـ ـ ــﻲ ﺑ ـ ـﺒ ــﻼدﻧ ــﺎ‪،‬‬ ‫ودﻓـ ـ ـﻌ ـ ــﻪ ﳌـ ــﻮاﻛ ـ ـﺒـ ــﺔ ﻣ ـ ــﺎ اﺳ ـﺘ ـﺠــﺪ‬

‫ﺎ ﺡ‬

‫ﺍ ﺘ ﺎ ﺔﺡ‬ ‫ﺍﺘ ﺡ‬ ‫ﺍ ﺜ ﺍﺀﺡ ﺎﺿ ﺡ‬ ‫ﺡ‬ ‫ﺑﻦﺡ‬ ‫ﺍ ﻄﺎ ﻦﺡ‬ ‫ﺍ ﺡ‬ ‫ﺔﺡ‬ ‫ﺍﳴﺆ‬ ‫ﺍﳴ ﺔ‬

‫ﻣـ ــﻦ ﻧـ ـﻈ ــﺮﻳ ــﺎت ورؤى‪ ،‬ودﻓـ ـﻌ ــﻪ‬ ‫أﻳـﻀــﴼ إﻟــﻰ إﻧـﺘــﺎج أﺑـﺤــﺎث ﺗﺜﺮي‬ ‫اﻟﻔﻀﺎء اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ ﺑﺒﻼدﻧﺎ اﻟــﺬي‬ ‫ﻳ ـﻌــﺮف ﺷـﺤــﴼ ﻓــﻲ ﻗ ـﻄــﺎع اﻹﻋــﻼم‬ ‫واﻻﺗﺼﺎل‪.‬‬ ‫> ﻫـ ـ ــﻞ ﺗـ ـﺴـ ـﺘـ ـﻄـ ـﻴ ــﻊ اﻟـ ـﺠ ــﺎﻣـ ـﻌ ــﺔ‬ ‫اﳌـﻐــﺮﺑ ـﻴــﺔ اﻟ ـﻨ ـﺠــﺎح ﻓــﻲ ﺗــﻮﻓ ـﻴــﺮ اﻷﻃــﺮ‬ ‫اﻹﻋﻼﻣﻴﺔ اﳌﺘﺨﺼﺼﺔ واﳌﺤﺘﺮﻓﺔ؟‬ ‫< ﻣـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻦ ﺧـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻼل اﳌـ ـ ـ ـﺴ ـ ـ ــﺢ‬ ‫اﻟ ـ ـ ـ ـﻄ ـ ـ ـ ـﺒـ ـ ـ ــﻮﻏـ ـ ـ ــﺮاﻓـ ـ ـ ــﻲ ﻟ ـ ـﺨـ ــﺮﻳ ـ ـﻄـ ــﺔ‬ ‫اﻟـ ـ ـ ـﺘـ ـ ـ ـﻜ ـ ـ ــﻮﻳـ ـ ـ ـﻨ ـ ـ ــﺎت اﻟـ ـ ـﺠ ـ ــﺎﻣـ ـ ـﻌـ ـ ـﻴ ـ ــﺔ‬ ‫اﳌﺘﺨﺼﺼﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻹﻋــﻼم‪،‬‬ ‫ﻳﺘﺒﲔ أن ﻫﻨﺎك وﻓﺮة ﻧﺴﺒﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻵوﻧـ ــﺔ اﻷﺧ ـﻴ ــﺮة‪ ،‬وﺗ ـﻨــﻮﻋــﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣـ ـﺴـ ـﺘ ــﻮى اﻟـ ـﺤـ ـﻘ ــﻮل اﻹﻋ ــﻼﻣـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫اﳌــﺪرﺳــﺔ ‪ :‬ﻓﻤﻦ إﺟــﺎزة أﺳﺎﺳﻴﺔ‬ ‫ﻓــﻲ اﻹﻋ ــﻼم واﻟ ـﺘــﻮاﺻــﻞ‪ ،‬و ﺑﻌﺪ‬ ‫ذﻟ ــﻚ إﺟ ــﺎزة ﻣـﻬـﻨـﻴــﺔ ﻓــﻲ اﻹﻋ ــﻼم‬ ‫واﻟـ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ــﻮاﺻ ـ ـ ــﻞ ﺑـ ـﻜـ ـﻠ ـ ـﻴ ــﺔ اﻵداب‬ ‫ﺳﺎﻳﺲ ﻓﺎس‪ ،‬إﻟﻰ إﺟﺎزة ﻣﻬﻨﻴﺔ‬ ‫ﻓــﻲ "اﻹﻋ ـ ــﻼم وﻓ ـﻨــﻮن اﻹﺷ ـﻬــﺎر"‬ ‫ﺑﻜﻠﻴﺔ اﻵداب ﺑﻦ اﻣﺴﻴﻚ ﺑﺎﻟﺪار‬ ‫اﻟ ـﺒ ـﻴ ـﻀــﺎء‪ ،‬وإﺟ ـ ــﺎزة ﻣـﻬـﻨـﻴــﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ـﺼ ـﺤ ــﺎﻓ ــﺔ واﻹﻋـ ـ ـ ــﻼم ﺑــﺎﻟ ـﻜ ـﻠ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻣﺘﻌﺪدة اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت ﺑﺘﻄﻮان‪،‬‬ ‫وﻣــﺎﺳـﺘــﺮ ﻓــﻲ اﻟـﻘــﺎﻧــﻮن ووﺳــﺎﺋــﻞ‬ ‫اﻹﻋ ــﻼم ﺑـﻨـﻔــﺲ اﻟـﻜـﻠـﻴــﺔ‪ ،‬وداﺧــﻞ‬

‫ﺟــﺎﻣ ـﻌــﺔ اﺑـ ــﻦ زﻫـ ــﺮ ﺑ ــﺄﻛ ــﺎدﻳ ــﺮ ﺗــﻢ‬ ‫ﻓﺘﺢ إﺟﺎزة ﻣﻬﻨﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‬ ‫اﻟ ـ ـ ـﺼ ـ ـ ـﺤـ ـ ــﺎﻓـ ـ ــﻲ‪ ،‬وﻣـ ـ ــﺎﺳ ـ ـ ـﺘـ ـ ــﺮ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﺤــﺮﻳــﺮ اﻟ ـﺼ ـﺤــﺎﻓــﻲ واﻟ ـﺘ ـﻨــﻮع‬ ‫اﻹﻋـ ـ ـ ـ ـ ــﻼﻣـ ـ ـ ـ ـ ــﻲ‪ ،‬وﻣ ـ ـ ــﺎﺳـ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ــﺮ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺘﺮﺟﻤﺔ واﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻟﺼﺤﺎﻓﻲ‬ ‫ﻓـ ــﻲ ﻃـ ـﻨـ ـﺠ ــﺔ‪ ،‬إﻟـ ـ ــﻰ ﻣ ــﺎﺳـ ـﺘ ــﺮ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ اﳌﻜﺘﻮﺑﺔ ﺑﻜﻠﻴﺔ اﻵداب‬ ‫واﻟ ـﻌ ـﻠــﻮم اﻹﻧـﺴــﺎﻧـﻴــﺔ ﺑـﻤـﻜـﻨــﺎس‪،‬‬ ‫ﻧﺎﻫﻴﻚ ﻋــﻦ ﻣﺴﺎﻟﻚ ﻓــﻲ اﻹﺟــﺎزة‬ ‫واﳌ ـ ـ ــﺎﺳـ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ــﺮ ﻓـ ـ ـ ــﻲ ﻣ ـ ــﺆﺳـ ـ ـﺴ ـ ــﺎت‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﻴﺔ ﻣﻐﺮﺑﻴﺔ أﺧﺮى‪.‬‬ ‫إن ﻫ ـ ـ ـ ـ ــﺬا اﻟـ ـ ـ ـﺘـ ـ ـ ـﻨ ـ ـ ــﻮع ﻋـ ـﻠ ــﻰ‬ ‫ﻣـ ـﺴـ ـﺘ ــﻮى اﻟـ ـﺘـ ـﻜ ــﻮﻳ ــﻦ اﻹﻋ ــﻼﻣ ــﻲ‬ ‫داﺧـ ـ ـ ـ ــﻞ اﻟ ـ ـﺠـ ــﺎﻣ ـ ـﻌـ ــﺔ اﳌ ـ ـﻐ ــﺮﺑ ـ ـﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫أﺳـ ـ ـﻬ ـ ــﻢ ﺑ ـ ـ ــﻼ ﺷ ـ ـ ــﻚ ﻓ ـ ـ ــﻲ ﺗ ــﻮﻓـ ـﻴ ــﺮ‬ ‫أﻃ ـ ـ ـ ــﺮ إﻋـ ـ ــﻼﻣ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﺔ ﻣـ ـﺘ ـﺨ ـﺼ ـﺼ ــﺔ‬ ‫ﻓـ ــﻲ ﻣ ـ ـﺠـ ــﺎﻻت ﻣـ ـﺘـ ـﻌ ــﺪدة‪ .‬وﻟ ـﻌــﻞ‬ ‫دﺧ ـ ــﻮل ﺑ ـﻌ ـﻀ ـﻬــﺎ ﺳـ ــﻮق اﻟـﺸـﻐــﻞ‬ ‫)إذاﻋـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎت وﻃ ـ ـﻨ ـ ـﻴـ ــﺔ وﺧ ـ ــﺎﺻ ـ ــﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻠﻔﺰة‪ ،‬واﻟﺼﺤﺎﻓﺔ اﳌﻜﺘﻮﺑﺔ‬ ‫واﻟـ ـ ـﺼـ ـ ـﺤ ـ ــﺎﻓ ـ ــﺔ اﻹﻟ ـ ـﻜ ـ ـﺘـ ــﺮوﻧ ـ ـﻴـ ــﺔ‪،‬‬ ‫وﺑ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـﻌـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺾ اﳌ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺆﺳـ ـ ـ ـ ـ ـ ـﺴ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎت‬ ‫اﻟـ ـﺨ ــﺎﺻ ــﺔ‪ .(...‬وﺗ ـﻤ ـﻜــﻦ اﻟـﺒـﻌــﺾ‬ ‫اﻵﺧــﺮ ﻣــﻦ اﺳـﺘـﻜـﻤــﺎل اﻟــﺪراﺳــﺎت‬ ‫اﻟﻌﻠﻴﺎ ودﺧــﻮل ﺳﻠﻚ اﻟﺪﻛﺘﻮراه‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣ ـﺠــﺎل اﻹﻋـ ـ ــﻼم‪ ،‬ﻛ ـﻔ ـﻴــﻞ ﺑــﺄن‬ ‫ﻳ ـﺒ ــﺮﻫ ــﻦ ﺑ ـ ــﺄن اﻟ ـﺠ ــﺎﻣ ـﻌ ــﺔ ﻗ ـ ــﺎدرة‬ ‫أن ﺗ ـﺨــﺮج ﻛـ ـﻔ ــﺎء ات إﻋــﻼﻣ ـﻴــﺔ ﻻ‬ ‫ﺗﻘﻞ ﻣﺴﺘﻮى ﻋــﻦ اﻷﻃــﺮ اﳌﻜﻮﻧﺔ‬ ‫داﺧ ــﻞ اﳌ ـﻌــﺎﻫــﺪ اﻟـﻌـﻠـﻴــﺎ ﻟــﻺﻋــﻼم‬ ‫واﻻﺗﺼﺎل‪.‬‬ ‫> ﻣــﺎ ﻫــﻲ اﻷﺳـﺒــﺎب اﻟﺘﻲ أﺧــﺮت‬ ‫ﻇﻬﻮر اﻟﺘﻜﻮﻳﻦ اﻹﻋﻼﻣﻲ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﳌـﻐــﺮﺑـﻴــﺔ ﻣ ـﻘــﺎرﻧــﺔ ﻣــﻊ ﻣـﺠـﻤــﻮﻋــﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ؟‬ ‫< أﻋ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ـﻘـ ـ ــﺪ أن اﳌـ ـ ـﺴ ـ ــﺄﻟ ـ ــﺔ‬ ‫ﻣﺮﺗﺒﻄﺔ ﻓــﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﺑﺎﻟﻄﺮﻳﻘﺔ‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ ﺗــﻢ اﻟ ـﻨ ـﻈــﺮ إﻟ ـﻴ ـﻬــﺎ ﻟــﻺﻋــﻼم‬ ‫ﻋ ـﻤــﻮﻣــﴼ‪ ،‬وﻫـ ــﻲ ﻧـ ـﻈ ــﺮة ﺳـﻴـﺠــﺖ‬ ‫اﻹﻋ ـ ـ ـ ــﻼم داﺧ ـ ـ ــﻞ اﳌ ـ ـﻌ ــﺎﻫ ــﺪ دون‬ ‫ﺗ ـ ـﺠـ ــﺎوزﻫ ـ ــﺎ إﻟ ـ ـ ــﻰ اﻟـ ـﺠ ــﺎﻣـ ـﻌ ــﺎت‪،‬‬ ‫وذﻟـ ــﻚ ﻻﻋـ ـﺘـ ـﺒ ــﺎرات ﻋـ ــﺪة أﻫـﻤـﻬــﺎ‬ ‫اﻟ ـﺤ ـﺴــﺎﺳ ـﻴــﺔ اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﻛ ـ ــﺎن ﻳـﻨـﻈــﺮ‬ ‫إﻟﻴﻬﺎ إﻟــﻰ اﻹﻋــﻼم واﳌﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ‬ ‫ﻏﻴﺎب إرادة ﻓﻲ ﺗﺤﺮﻳﺮ اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟـ ـﺴـ ـﻤـ ـﻌ ــﻲ اﻟ ـ ـﺒ ـ ـﺼـ ــﺮي‪ ،‬وﻏـ ـﻴ ــﺎب‬ ‫ﻛ ــﺬﻟ ــﻚ اﻧـ ـﻔـ ـﺘ ــﺎح اﻟ ـﺠــﺎﻣ ـﻌــﺔ ﻋـﻠــﻰ‬ ‫ﻣﺤﻴﻄﻬﺎ اﳌـﻬـﻨــﻲ‪ .‬اﻟـﺸــﻲء اﻟــﺬي‬ ‫اﻧﻌﻜﺲ ﺳﻠﺒﺎ ﻓــﻲ ﺗــﺄﺧــﺮ ﻇﻬﻮر‬ ‫ﺗـ ـﻜ ــﻮﻳـ ـﻨ ــﺎت ﻓـ ــﻲ ﻣـ ـﺠ ــﺎل اﻹﻋ ـ ــﻼم‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﳌﻐﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫> إﻟــﻰ أي ﺣــﺪ ﻳـﻤـﻜــﻦ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﻣﻨﺎﻓﺴﺔ اﳌﻌﺎﻫﺪ اﻹﻋﻼﻣﻴﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ؟‬ ‫< ﻟـﻌــﻞ ﻫــﺬا اﻟ ـﺘــﺰاﻳــﺪ اﻟﻜﺒﻴﺮ‬ ‫ﳌ ـ ـﺴ ـ ــﺎﻟ ـ ــﻚ اﻹﺟ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎزة وﻣ ـ ـﺴـ ــﺎﻟـ ــﻚ‬ ‫اﳌـ ـ ــﺎﺳ ـ ـ ـﺘـ ـ ــﺮ اﳌ ـ ـﺘ ـ ـﺨ ـ ـﺼ ـ ـﺼـ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻹﻋ ـ ــﻼم‪ ،‬اﻟ ـﺘــﻲ ﺗــﻢ اﺳـﺘـﺤــﺪاﺛـﻬــﺎ‬ ‫ﻣﺆﺧﺮﴽ‪ ،‬داﺧﻞ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﳌﻐﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺑــﺪأت ﺗﻌﻄﻲ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﻣﻬﻤﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣ ـﺴ ـﺘــﻮى اﳌ ــﺮدودﻳ ــﺔ‪ ،‬وذﻟ ــﻚ ﻣﻦ‬ ‫ﺧــﻼل دﺧﻮﻟﻬﺎ ﻗﻄﺎﻋﺎت ﻣﻬﻨﻴﺔ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ إﻟﻰ ﻋﻬﺪ ﻗﺮﻳﺐ ﺣﻜﺮﴽ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﳌ ـﻌ ــﺎﻫ ــﺪ اﻹﻋ ــﻼﻣـ ـﻴ ــﺔ اﻟ ـﺨــﺎﺻــﺔ‪.‬‬ ‫وذﻟــﻚ راﺟــﻊ إﻟــﻰ اﻟـﺘـﺤــﻮل اﻟــﺬي‬

‫ﻋــﺮﻓ ـﺘــﻪ اﻟ ـﺘ ـﻜــﻮﻳ ـﻨــﺎت اﻹﻋــﻼﻣ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻓــﻲ أﻏـﻠــﺐ اﻟـﺠــﺎﻣـﻌــﺎت اﳌﻐﺮﺑﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺣ ـ ـﻴ ـ ــﺚ اﻧ ـ ـﺘ ـ ـﻘ ـ ـﻠـ ــﺖ ﻣ ـ ـ ــﻦ ﻣـ ـﺴ ــﺎﻟ ــﻚ‬ ‫أﺳﺎﺳﻴﺔ ﺗــﺪرس ﻓﻴﻬﺎ ﻛﻞ ﻓﺮوع‬ ‫اﻹﻋ ـ ـ ـ ـ ــﻼم ﺑـ ـﺸـ ـﻜ ــﻞ ﻳـ ـﻬـ ـﻴـ ـﻤ ــﻦ ﻓ ـﻴــﻪ‬ ‫اﻟﻄﺎﺑﻊ اﻟﻌﻤﻮﻣﻲ )اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟـﻨـﻈــﺮي(‪ ،‬إﻟــﻰ ﻣﺴﺎﻟﻚ ﻣﻤﻬﻨﻨﺔ‬ ‫ﺗ ـﺒ ـﺘ ـﻐ ــﻲ اﻟـ ـﺘـ ـﺨـ ـﺼ ــﺺ اﻟ ــﺪﻗـ ـﻴ ــﻖ‬ ‫ﻓــﻲ ﻓــﺮع ﻣــﻦ ﻓــﺮوع اﻹﻋ ــﻼم )ﻣــﻊ‬ ‫اﻟـ ـﺘ ــﺮﻛـ ـﻴ ــﺰ أﻛـ ـﺜ ــﺮ ﻋـ ـﻠ ــﻰ اﻟ ـﺠــﺎﻧــﺐ‬ ‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻲ(‪ .‬وﻟﻌﻞ ﻫــﺬا اﻻﺗﺠﺎه‬ ‫اﻷﺧ ـ ـﻴـ ــﺮ ﻫـ ــﻮ ﻣـ ــﺎ ﻳ ـﻤ ـﻴــﺰ أﺳ ــﺎﺳ ــﴼ‬ ‫اﳌ ـﻌ ــﺎﻫ ــﺪ اﻹﻋ ــﻼﻣـ ـﻴ ــﺔ اﻟ ـﺨــﺎﺻــﺔ‪،‬‬ ‫اﻟ ـ ـ ـﺸـ ـ ــﻲء اﻟ ـ ـ ـ ــﺬي ﻳـ ـﺠـ ـﻌ ــﻞ رﻫـ ـ ــﺎن‬ ‫اﻟـ ـﺘـ ـﻨ ــﺎﻓـ ـﺴـ ـﻴ ــﺔ ورﻫ ـ ـ ـ ــﺎن اﻟـ ـﺘـ ـﻨ ــﻮع‬ ‫واﻟـ ـﺜ ــﺮاء ﺣــﺎﺿــﺮﴽ ﺑــﲔ ﺧــﺮﻳـﺠــﻲ‬ ‫اﻟ ـﻘ ـﻄــﺎﻋــﲔ )اﻟ ـ ـﻌـ ــﺎم واﻟـ ـﺨ ــﺎص(‬ ‫داﺧﻞ اﳌﺆﺳﺴﺔ اﳌﻬﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫> ﻣﺎ ﻣﺪى ﺗﺄﺛﻴﺮ ﺿﻌﻒ اﻟﺒﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ ﻟﻠﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺘﺪرﻳﺐ واﻻﺣﺘﻜﺎك اﻟﻌﻤﻠﻲ‬ ‫اﻟﺬي ﻫﻮ ﺻﻠﺐ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺼﺤﺎﻓﻲ؟‬ ‫< رﻏ ـ ـ ــﻢ اﻹﻛ ـ ـ ــﺮاﻫ ـ ـ ــﺎت اﻟـ ـﺘ ــﻲ‬ ‫ﻋـ ــﺮﻓ ـ ـﺘ ـ ـﻬـ ــﺎ وﺗـ ـ ـﻌ ـ ــﺮﻓـ ـ ـﻬ ـ ــﺎ ﺑـ ـﻌ ــﺾ‬ ‫اﳌـﺴــﺎﻟــﻚ داﺧــﻞ اﻟـﺠــﺎﻣـﻌــﺎت ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣـ ـﺴـ ـﺘ ــﻮى اﻟ ـ ـﺘـ ــﺪارﻳـ ــﺐ ﻓـ ــﻲ ﻣ ـﻬــﻦ‬ ‫اﻹﻋـ ــﻼم واﻻﺗـ ـﺼ ــﺎل‪ ،‬إﻻ أﻧ ــﻪ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻮﻋﻲ اﳌﺘﺰاﻳﺪ ﺑﺄﻫﻤﻴﺔ اﳌﺴﺎﻟﻚ‬ ‫اﳌﻤﻬﻨﻨﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺗــﻢ اﻟﺘﻐﻠﺐ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻫ ـ ــﺬا اﻷﻣ ـ ـ ــﺮ ﻣـ ــﻦ ﺧ ـ ــﻼل إﺣ ـ ــﺪاث‬ ‫اﺳ ـ ـﺘ ـ ــﻮدﻳ ـ ــﻮﻫ ـ ــﺎت وﻣـ ـﺤـ ـﺘ ــﺮﻓ ــﺎت‬ ‫داﺧ ـ ـ ــﻞ اﻟـ ـﺠ ــﺎﻣـ ـﻌ ــﺎت واﻟ ـﺘ ـﻌ ــﺎﻗ ــﺪ‬ ‫ﻣــﻊ ﻛ ـﻔ ــﺎء ات ﻣـﻬـﻨـﻴــﺔ ) إﻋــﻼﻣـﻴــﺔ‬ ‫‪،‬ﻗـ ــﺎﻧـ ــﻮﻧ ـ ـﻴـ ــﺔ‪ ،(...‬ﺗـ ـﻘ ــﺪم ورﺷـ ــﺎت‬ ‫ﺗﻜﻮﻳﻨﻴﺔ ﻟـﻔــﺎﺋــﺪة ﻃﻠﺒﺔ اﻹﻋــﻼم‬ ‫داﺧ ـ ــﻞ ﻫ ـ ــﺬه اﻻﺳـ ـﺘ ــﻮدﻳ ــﻮﻫ ــﺎت‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ أن اﻧـﻔـﺘــﺎح اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ أﻳﻀﴼ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻄﺎع اﻹﻋﻼﻣﻲ اﻟﻌﻤﻮﻣﻲ‬ ‫واﻟـ ـ ـ ـﺨ ـ ـ ــﺎص ﻋ ـ ـﻠـ ــﻰ اﳌـ ـﺴـ ـﺘ ــﻮﻳ ــﲔ‬ ‫اﻟﺠﻬﻮي واﻟﻮﻃﻨﻲ‪ ،‬ﻣﻨﺢ ﻟﻠﻄﻠﺒﺔ‬ ‫ﻓــﺮﺻــﺔ اﻻﺣ ـﺘ ـﻜــﺎك ﻣــﻊ اﳌـﻬـﻨـﻴــﲔ‬ ‫وﻓ ــﺮﺻ ــﺔ اﻟ ـ ـﺘـ ــﺪرب ﻋ ـﻠــﻰ إﻧ ـﺘــﺎج‬ ‫ﺑﻌﺾ اﳌــﻮاد اﻹذاﻋ ـﻴــﺔ‪ ،‬أو ﻧﺸﺮ‬ ‫ﻣﻘﺎﻻت ﻓﻲ اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ اﳌﻜﺘﻮﺑﺔ‪.‬‬ ‫وﻫ ـ ـﻨـ ــﺎك ﺗ ـ ـﺠـ ــﺎرب ﻋـ ــﺪﻳـ ــﺪة وإن‬ ‫ﻟــﻢ ﺗ ـﻜــﻦ ﺑــﺎﻟـﺸـﻜــﻞ اﻟ ــﺬي ﺣﻈﻴﺖ‬ ‫ﺑــﻪ اﳌـﻌــﺎﻫــﺪ اﻟ ـﺨــﺎﺻــﺔ‪ ،‬ﺳﺎﻫﻤﺖ‬ ‫ﺑـﻄــﺮح إﻧـﺘــﺎﺟــﺎت ﺗﺠﺮﻳﺒﻴﺔ ذات‬ ‫ﺟﻮدة ﻛﺒﻴﺮة‪.‬‬ ‫> ﻣـ ــﺎ ﻣ ـ ــﺪى ﻣـ ــﻼءﻣـ ــﺔ اﳌ ـﻨــﺎﻫــﺞ‬ ‫اﻟ ـﺒ ـﻴــﺪاﻏــﻮﺟ ـﻴــﺔ اﻟ ـﺤــﺎﻟ ـﻴــﺔ ﳌ ـﺘ ـﻄ ـﻠ ـﺒــﺎت‬ ‫اﻟﺘﻜﻮﻳﻦ اﻟﺼﺤﺎﻓﻲ؟‬ ‫< ﻛﺄي ﺟﺪﻳﺪ‪ ،‬ﻓﺈن ﻣﺎ ﻳﻤﻴﺰ‬ ‫اﺷـ ـﺘـ ـﻐ ــﺎل اﳌـ ـﺴ ــﺎﻟ ــﻚ اﻹﻋ ــﻼﻣـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫ﻓــﻲ أﻏ ـﻠــﺐ اﻟـﺠــﺎﻣـﻌــﺎت اﳌـﻐــﺮﺑـﻴــﺔ‬ ‫ﻫ ـ ـ ــﻮ ﻋـ ـ ـ ـ ــﺪم وﺿـ ـ ـ ـ ـ ــﻮح ﺧ ـ ــﺎرﻃ ـ ــﺔ‬ ‫اﻟـ ـﻄ ــﺮﻳ ــﻖ ﺑ ـﺨ ـﺼ ــﻮص اﳌ ـﻨــﺎﻫــﺞ‬ ‫اﻟـ ـﺒـ ـﻴ ــﺪاﻏ ــﻮﺟـ ـﻴ ــﺔ اﳌـ ـﻌـ ـﺘـ ـﻤ ــﺪة ﻓــﻲ‬ ‫ﻣﺜﻞ ﻫــﺬه اﻟﺘﻜﻮﻳﻨﺎت اﻟﺠﺪﻳﺪة‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺎﺣﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﻷن اﳌ ـﺴــﺄﻟــﺔ ﻓ ــﻲ ﻋ ـﻤــﻮﻣ ـﻬــﺎ ﻫــﻲ‬ ‫اﺟـ ـﺘـ ـﻬ ــﺎدات ﻣ ــﻦ أﻃـ ــﺮ ﺟــﺎﻣ ـﻌ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻓـ ـ ـ ــﺮدﻳـ ـ ـ ــﺔ ﻳـ ـ ـﺤـ ـ ـﻤـ ـ ـﻠ ـ ــﻮن ﻫـ ــﺎﺟـ ــﺲ‬ ‫اﻟﺘﻨﻮع وﺗﻄﻮﻳﺮ أداء اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﳌﻐﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﺤﻤﻠﻮن ﻫﺎﺟﺲ‬

‫ﺍ ﺘﺎ ﺡ‬ ‫ﺍ ﺎ ﺔﺡ‬ ‫ﻰﺡﺍ ﻄﺎ ﺡ‬ ‫ﺡ‬ ‫ﺍﻹ‬ ‫ﺡ‬ ‫ﺍ‬ ‫ﺍ ﺎﺹﺡ ﺡ‬ ‫ﻄ ﺒﺔﺡ ﺻﺔﺡ‬ ‫ﺍ ﺘﻜﺎ ﺡ ﺡ‬ ‫ﺍﳴ ﻦ‬

‫اﻟ ـ ـﺨـ ــﺮﻳ ـ ـﺠـ ــﲔ ﻣـ ـ ــﻦ اﻟـ ـﺠ ــﺎﻣـ ـﻌ ــﺎت‬ ‫وﻣـ ــﺪى ﺗـﻤـﻜـﻨـﻬــﻢ ﻣ ــﻦ اﻻﻧ ــﺪﻣ ــﺎج‬ ‫اﻟـﻔـﻌــﺎل ﻓــﻲ ﺳــﻮق اﻟـﺸـﻐــﻞ‪ .‬وﻣــﺎ‬ ‫دام اﻷﻣــﺮ ﻛــﺬﻟــﻚ‪ ،‬ﻓــﺈن ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻬ ـﻴــﺂت ﻇ ـﻬــﺮت ﻓ ــﻲ ﺑــﺪاﻳــﺔ‬ ‫اﻷﺟــﺮأة ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺘﻜﻮﻳﻦ‬ ‫ﻣـ ـ ـ ــﻦ ﻗـ ـ ـﺒـ ـ ـﻴ ـ ــﻞ ﻃ ـ ـﺒ ـ ـﻴ ـ ـﻌـ ــﺔ اﳌ ـ ـ ـ ـ ــﻮاد‬ ‫اﳌ ـ ـ ــﺪرﺳ ـ ـ ــﺔ وﻣ ـ ـ ـ ــﺪى ﻣ ــﻼء ﻣـ ـﺘـ ـﻬ ــﺎ‬ ‫ﳌ ـﺘ ـﻄ ـﻠ ـﺒــﺎت اﻟـ ـﺘـ ـﻜ ــﻮﻳ ــﻦ‪ ،‬وﻛ ــﺬﻟ ــﻚ‬ ‫إﻛﺮاﻫﺎت اﻟﺘﺄﻃﻴﺮ واﻟﺘﺠﻬﻴﺰات‬ ‫اﳌ ـﺼــﺎﺣ ـﺒــﺔ ﻟ ـﻠ ـﺘ ـﻜــﻮﻳــﻦ‪ .‬إﻻ أﻧــﻪ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟﺴﻨﻮات اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ اﳌﺎﺿﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺑـ ـ ــﺪأت ﻣ ـﺠ ـﻤــﻮﻋــﺔ ﻣـ ــﻦ اﳌ ـﺴــﺎﻟــﻚ‬ ‫ﺗـ ـﻌـ ـﻴ ــﺪ اﻟ ـ ـﻨ ـ ـﻈـ ــﺮ ﻓ ـ ــﻲ اﻟـ ــﻮﺳـ ــﺎﺋـ ــﻞ‬ ‫اﻟـﺒـﻴــﺪاﻏــﻮﺟـﻴــﺔ واﳌ ــﻮاد اﳌــﺪرﺳــﺔ‬ ‫ﻣـ ـ ــﻦ ﺧ ـ ـ ــﻼل ﻋـ ـﻤـ ـﻠـ ـﻴ ــﺔ اﻟ ـﺘ ـﺤ ـﻴ ــﲔ‬ ‫اﻟﺘﻲ أﻃﻠﻘﺘﻬﺎ اﻟــﻮزارة اﻟﻮﺻﻴﺔ‬ ‫ﺑـ ـ ـ ـﺨـ ـ ـ ـﺼ ـ ـ ــﻮص اﻟ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ـﻜـ ـ ــﻮﻳ ـ ـ ـﻨـ ـ ــﺎت‬ ‫اﻟ ـﺠــﺎﻣ ـﻌ ـﻴــﺔ‪ .‬وﻗ ــﺪ ﻛــﺎﻧــﺖ ﻓــﺮﺻــﺔ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﺒ ـﻌــﺾ‪ ،‬ﻣــﻦ ﺧ ــﻼل ﺧــﻼﺻــﺎت‬ ‫اﳌ ـ ـ ـ ـﻤـ ـ ـ ــﺎرﺳـ ـ ـ ــﺔ ﻓ ـ ـ ـ ــﻲ اﻟ ـ ـ ـﺴ ـ ـ ـﻨـ ـ ــﻮات‬ ‫اﳌــﺎﺿـﻴــﺔ‪ ،‬ﻟــﻼﻧـﺘـﻘــﺎل ﻣــﻦ ﻣﺴﺎﻟﻚ‬ ‫أﺳــﺎﺳ ـﻴــﺔ إﻟــﻰ ﻣـﺴــﺎﻟــﻚ ﻣﻤﻬﻨﻨﺔ‬ ‫ﻋﺒﺮ إدﻣﺎج أﻃﺮ ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻹﻋ ـ ــﻼم‪ ،‬واﻟ ـﺘــﺮﻛ ـﻴــﺰ ﻋ ـﻠــﻰ ﻣــﻮاد‬ ‫اﻟﺘﺨﺼﺺ‪ ،‬وإﺣﺪاث ﻣﺤﺘﺮﻓﺎت‬ ‫وﺑ ـﻨ ـﻴــﺎت ﻟ ـﻠ ـﺘ ــﺪرﻳ ــﺐ‪ ...‬ﻛ ــﻞ ذﻟــﻚ‬

‫أﺳ ـﻬــﻢ ﻓــﻲ ﺗـﻘـﻠـﻴــﺺ اﻟ ـﻬــﻮة ﺑﲔ‬ ‫اﳌﻨﺎﻫﺞ اﻟﺒﻴﺪاﻏﻮﺟﻴﺔ اﳌﺤﻴﻨﺔ‬ ‫وﻣ ـ ـ ــﺪى ﻣ ــﻼء ﻣـ ـﺘـ ـﻬ ــﺎ ﳌ ـﺘ ـﻄ ـﻠ ـﺒــﺎت‬ ‫اﻟﺘﻜﻮﻳﻦ اﻹﻋﻼﻣﻲ ‪.‬‬ ‫> ﻫ ـ ــﻞ ﺣـ ـ ــﺎن اﻟ ـ ــﻮﻗ ـ ــﺖ ﻟ ـﺘ ـﻘ ـﻴ ـﻴــﻢ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرب اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ؟‬ ‫< أﻋـ ـﺘـ ـﻘ ــﺪ أﻧـ ـ ــﻪ رﻏـ ـ ــﻢ ﻗ ـﺼــﺮ‬ ‫ﻋﻤﺮ ﺗﺠﺮﺑﺔ اﻟﺘﻜﻮﻳﻦ اﻹﻋﻼﻣﻲ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟـﺠــﺎﻣـﻌــﺔ اﳌـﻐــﺮﺑـﻴــﺔ‪ ،‬إﻻ أﻧــﻪ‬ ‫ﻳﺴﺘﺪﻋﻲ ﻣﻦ ﻛﻞ اﳌﻬﺘﻤﲔ وﻛﻞ‬ ‫اﳌﻌﻨﻴﲔ ﺑـﻬــﺬا اﻟـﻘـﻄــﺎع ﺗﺠﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟـ ـﺘـ ـﺠ ــﺎرب اﻟ ـﺤــﺎﻟ ـﻴــﺔ واﻟ ــﻮﻗ ــﻮف‬ ‫ﻋ ـﻨــﺪ أوﺟـ ـ ــﻪ اﻻﺧـ ـ ـﺘ ـ ــﻼﻻت اﻟ ـﺘــﻲ‬ ‫ﺗ ـﻌ ـﺘــﺮﺿ ـﻬــﺎ‪ ،‬واﻟـ ــﻮﻗـ ــﻮف أﻳ ـﻀــﴼ‬ ‫ﻋ ـﻨــﺪ اﻟ ـﺠــﻮاﻧــﺐ اﳌ ـﻀ ـﻴ ـﺌــﺔ ﻓـﻴـﻬــﺎ‬ ‫ﻟــﺮﺳــﻢ ﺻــﻮرة ﺷﺎﻣﻠﺔ ﳌﺜﻞ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺘﻜﻮﻳﻨﺎت اﻟﻀﺮورﻳﺔ واﳌﻠﺤﺔ‪،‬‬ ‫وذﻟـ ـ ــﻚ ﻟ ــﻮﺿ ــﻊ ﺧـ ــﺎرﻃـ ــﺔ ﻃــﺮﻳــﻖ‬ ‫ﺣـ ـﻘـ ـﻴـ ـﻘـ ـﻴ ــﺔ ﻳ ـ ـﺴـ ــﺎﻫـ ــﻢ ﻓـ ـﻴـ ـﻬ ــﺎ ﻛــﻞ‬ ‫اﳌﺘﺪﺧﻠﲔ ﻓﻲ اﻟﻘﻄﺎع ﻟﻠﻨﻬﻮض‬ ‫ﺑﻬﺬه اﻟﺘﺠﺎرب اﻟﻔﺘﻴﺔ وﺟﻌﻠﻬﺎ‬ ‫ﻣﺪﺧﻼ ﻟﺘﺸﻴﻴﺪ ﻛﻠﻴﺎت ﻟﻺﻋﻼم‬ ‫ﺑ ـ ــﺪﻻ ﻣـ ــﻦ ﻣ ـﺴ ــﺎﻟ ــﻚ ﻳ ـﻤ ـﻜ ـﻨ ـﻬــﺎ أن‬ ‫ﺗﺰول ﺑﲔ اﻟﺤﲔ واﻵﺧﺮ‪.‬‬ ‫> ﻣ ــﺎ ﻣ ـﺴ ـﺘــﻮى أداء وﺗ ـﺠــﺎوب‬ ‫اﻟـ ـﻔ ــﺎﻋـ ـﻠ ــﲔ اﻟـ ـﺘ ــﺮﺑ ــﻮﻳ ــﲔ واﻟ ـﻨ ـﻘــﺎﺑ ـﻴــﲔ‬ ‫واﻟﻄﻠﺒﺔ ﻣﻊ ﻫﺬه اﻟﺘﺠﺎرب؟‬ ‫< ﻣـﻤــﺎ ﻻ ﺷــﻚ ﻓـﻴــﻪ‪ ،‬أن ﻫــﺬه‬ ‫اﻟـ ـﺘـ ـﺠ ــﺎرب ﻟ ـﻘ ـﻴــﺖ ﺗـ ـﺠ ــﺎوﺑ ــﴼ ﻣــﻊ‬ ‫اﻟﻔﺎﻋﻠﲔ اﻟﺘﺮﺑﻮﻳﲔ واﻟﻨﻘﺎﺑﻴﲔ‬ ‫واﻟ ـﻄ ـﻠ ـﺒــﺔ‪ ،‬وأﻫـ ــﻢ ﻣــﺆﺷــﺮ ﻳــﺆﻛــﺪ‬ ‫ذﻟــﻚ‪ ،‬ﻫــﻮ ﻫــﺬا اﻟـﺘــﺰاﻳــﺪ ﻣــﻦ ﺳﻨﺔ‬ ‫إﻟ ــﻰ أﺧـ ــﺮى ﻟ ـﻌــﺪد اﳌ ـﺴــﺎﻟــﻚ ﻓــﻲ‬ ‫اﻹﺟ ـ ـ ــﺎزة ﺳ ـ ــﻮاء اﻷﺳ ــﺎﺳـ ـﻴ ــﺔ أو‬ ‫اﳌﻬﻨﻴﺔ‪ ،‬أو ﻣﺴﺎﻟﻚ اﳌﺎﺳﺘﺮ ﻓﻲ‬ ‫أﻏ ـﻠــﺐ اﳌــﺆﺳ ـﺴــﺎت اﻟـﺠــﺎﻣـﻌـﻴــﺔ ‪.‬‬ ‫ﻳﻮازﻳﻪ أﻳﻀﴼ ﺗﻄﻮر اﻟﻮﻋﻲ ﻋﻨﺪ‬ ‫اﻟ ـﻔــﺎﻋ ـﻠــﲔ اﻟ ـﺘــﺮﺑــﻮﻳــﲔ ﺑــﺄﻫـﻤـﻴــﺔ‬ ‫ﺗـﻘــﺪﻳــﻢ ﺗ ـﺼــﻮرات ﺟــﺪﻳــﺪة ﺣــﻮل‬ ‫اﳌ ـ ـﺴـ ــﺎﻟـ ــﻚ اﳌـ ـﻌـ ـﺘـ ـﻤ ــﺪة ﻓ ـ ــﻲ ﻣ ـﺜــﻞ‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟ ـﺘ ـﻜــﻮﻳ ـﻨــﺎت‪ .‬ﻛ ـﻤــﺎ ﻳــﻮازﻳــﻪ‬ ‫أﻳﻀﴼ اﻹﻗـﺒــﺎل اﻟﻜﺒﻴﺮ واﳌﺘﺰاﻳﺪ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻄ ـﻠ ـﺒــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟـ ـﺘ ــﺮﺷ ــﺢ ﻟــﺪﺧــﻮل‬ ‫ﻫ ـ ــﺬه اﻟـ ـﺘـ ـﻜ ــﻮﻳـ ـﻨ ــﺎت ﳌـ ــﺎ ﺗ ـﻔ ـﺘ ـﺤــﻪ‬ ‫ﻣــﻦ آﻓــﺎق ﺟــﺪﻳــﺪة ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻜــﻮﻳــﻦ اﻷﻛـ ــﺎدﻳ ـ ـﻤـ ــﻲ‪ ،‬وﺳ ـﺒــﻞ‬ ‫واﻋــﺪة ﻋـﻠــﻰ ﻣـﺴـﺘــﻮى اﻻﻧــﺪﻣــﺎج‬ ‫ﻓﻲ ﺳﻮق اﻟﺸﻐﻞ‪.‬‬ ‫> ﻣـ ـ ــﺎ ﻫـ ـ ــﻲ اﻵﻓ ـ ـ ـ ـ ــﺎق اﳌ ـﻨ ـﺘـ ـﻈ ــﺮ‬ ‫ﺣﺼﻮﻟﻬﺎ وﺗﺤﺼﻴﻠﻬﺎ ﻣﻨﻬﺎ؟‬ ‫< إن اﻟ ـﺘ ـﺠ ــﺎرب اﻹﻋــﻼﻣ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻟـ ـ ـﺤ ـ ــﺎﻟـ ـ ـﻴ ـ ــﺔ ﻓـ ـ ـ ــﻲ اﻟـ ـ ـﺠ ـ ــﺎﻣـ ـ ـﻌ ـ ــﺎت‬ ‫اﳌ ـﻐــﺮﺑ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﻓــﻲ ﻇــﻞ اﳌـﺴـﺘـﺠــﺪات‬ ‫واﳌ ـ ـﺘ ـ ـﻐ ـ ـﻴـ ــﺮات ﻋـ ـﻠ ــﻰ اﳌـ ـﺴـ ـﺘ ــﻮى‬ ‫اﻟــﻮﻃ ـﻨــﻲ واﻟ ـﺠ ـﻬــﻮي واﻟــﺪوﻟــﻲ‪،‬‬ ‫ﺗ ـﺴ ـﺘــﺪﻋــﻲ اﻧـ ـﻜـ ـﺒ ــﺎب اﻟ ـﻔــﺎﻋ ـﻠــﲔ‪،‬‬ ‫ﻻﺳ ـﻴ ـﻤــﺎ ﺑ ــﲔ وزارة اﻻﺗـ ـﺼ ــﺎل‬ ‫ووزارة اﻟ ـ ـﺘ ـ ـﻌ ـ ـﻠ ـ ـﻴـ ــﻢ اﻟ ـ ـﻌـ ــﺎﻟـ ــﻲ‬ ‫ﻟﻠﻨﻬﻮض ﺑﻬﺎ وﺗﻄﻮﻳﺮﻫﺎ‪ ،‬وﻟﻢ‬ ‫ﻻ ﻣ ـﺤــﺎوﻟــﺔ ﻓ ـﺘــﺢ آﻓـ ــﺎق ﻹرﺳ ــﺎء‬ ‫دﻋــﺎﺋــﻢ ﻣ ـﻌــﺎﻫــﺪ ﻋ ـﻠ ـﻴــﺎ‪ ،‬وﻛـﻠـﻴــﺎت‬ ‫ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ ﻓــﻲ اﻹﻋ ــﻼم ﺗﺸﻜﻞ‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ ﻣﻀﺎﻓﺔ ﻟــﻺﻋــﻼم اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫وراﻓﻌﺔ ﺗﻨﺎﻓﺴﻴﺔ أﻣﺎم اﻟﺘﺠﺎرب‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ واﻟﺪوﻟﻴﺔ‪.‬‬


‫‪6‬‬

‫—‪VŽö Ë W{U¹‬‬

‫> العدد‪384:‬‬ ‫> الثاثاء ‪ 28‬ربيع اأول ‪ 1436‬اموافق ‪ 20‬يناير ‪2015‬‬

‫‪¡wý q sŽ WŠ«dBÐ ÊuŁbײ¹ åœôu ÀöŁò U¹U×{ özUŽ‬‬ ‫ﻣﺸﺠﻊ اﺳﺘﺮﺟﻊ ﻧﻄﻘﻪ ﺑﻌﺪ أن ﻋﺠﺰ ﻋﻦ اﻟﻜﻼم > ﻋﺎﺋﻼت اﻟﻀﺤﺎﻳﺎ اﻧﺘﻘﺪت ﺷﻐﺐ اﳌﻼﻋﺐ واﻋﺘﺒﺮت ﻣﺎ ﺣﺼﻞ ﻷﺑﻨﺎﺋﻬﺎ ﺟﺮﻳﻤﺔ‬

‫اﳌﺸﺠﻊ ﻋﺎدل ﻓﺮج اﺛﻨﺎء زﻳﺎرﺗﻪ ﻣﻦ ﻃﺮف زﻣﻼﺋﻪ ﻓﻲ إﻟﺘﺮا اﻟﻮﻳﻨﺮز‬ ‫اﻟﺪار اﻟﺒﻴﻀﺎء‪ :‬ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻬﺎ‬

‫ﺑ ـ ـﻌـ ــﺪ ﻣ ـ ـ ـ ــﺮور أﺳـ ــﺎﺑ ـ ـﻴـ ــﻊ ﻋ ـﻠــﻰ‬ ‫أﺣ ــﺪاث ﺛــﻼث ﻟ ــﻮﻻد اﻟـﺘــﻲ ﺗﻌﺮض‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ﺟﻤﻬﻮر اﻟ ــﻮداد إﻟــﻰ ﻫﺠﻮم‬ ‫ﻫ ـﻤ ـﺠــﻲ ﻣ ــﻦ ﻃ ــﺮف ﻣ ـﺠ ـﻤــﻮﻋــﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﳌﺴﻠﺤﲔ ﻣﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻷﺟﻨﺎس‪،‬‬ ‫زارت اﻟ ـﻌــﺎﺻ ـﻤــﺔ ﺑ ــﻮﺳ ــﺖ ﻣ ـﻨــﺎزل‬ ‫اﳌﺼﺎﺑﲔ ﻣــﻦ ﺟﻤﻬﻮر وداد اﻻﻣــﺔ‬ ‫ﺣﻴﺚ أﺑــﻮا إﻻ أن ﻳﻔﺘﺤﻮا ﻗﻠﻮﺑﻬﻢ‬ ‫ﻟ ـ ـﺴـ ــﺮد ﺗـ ـﻔ ــﺎﺻـ ـﻴ ــﻞ ﻣ ـ ــﺎ رأوه ﻣــﻦ‬ ‫ﻛﺎﺑﻮس ﻓﻲ ﻳﻘﻈﺘﻬﻢ‪ ،‬وﻣﺎ ﻋﺎﺷﻮه‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻮت ﻣﺤﻘﻖ ﺑﻌﺪ ﻋﻮدﺗﻬﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺒﺎراة ﻓﺮﻳﻘﻬﻢ اﻟﻮداد أﻣﺎم أوﳌﺒﻴﻚ‬ ‫ﺧﺮﻳﺒﻜﺔ ﺿﻤﻦ اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ‬ ‫ﻋـ ـﺸ ــﺮة ﻣ ــﻦ ﻣ ـﻨــﺎﻓ ـﺴــﺎت اﻟ ـﺒ ـﻄــﻮﻟــﺔ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻻﺣﺘﺮاﻓﻴﺔ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‪.‬‬ ‫وﺑـ ـﻌ ــﺪ ﻣ ـ ـ ــﺮور أﺳ ــﺎﺑـ ـﻴ ــﻊ ﻋـﻠــﻰ‬ ‫واﻗـ ـ ـﻌ ـ ــﺔ ﺛـ ـ ــﻼث ﻟ ـ ـ ـ ــﻮﻻد‪ ،‬ﻳ ـﺴ ـﺘ ـﻌ ـﻴــﺪ‬ ‫ﺟـﻤـﻬــﻮر اﻟ ـ ــﻮداد ﺷــﺮﻳــﻂ اﻷﺣ ــﺪاث‬ ‫ﻣــﻦ ﺑﺪاﻳﺘﻬﺎ إﻟــﻰ ﻧﻬﺎﻳﺘﻬﺎ‪ ،‬وﻫﻨﺎ‬ ‫ﻳﻘﻮل أﺣــﺪ ﻣﺸﺠﻌﻲ اﻟ ــﻮداد اﻟــﺬي‬ ‫ﻃ ـﻠــﺐ ﻋ ــﺪم ذﻛ ــﺮ اﺳ ـﻤــﻪ وﺿـﺤــﺎﻳــﺎ‬ ‫اﻟ ـﻬ ـﺠ ــﻮم‪" :‬ﺑ ـﻌــﺪ ﻧ ـﻬــﺎﻳــﺔ اﳌـ ـﺒ ــﺎراة‪،‬‬ ‫ﻛﻨﺎ ﻓﻲ اﳌﻠﻌﺐ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻓﻲ رﺟﻮﻋﻨﺎ‬ ‫ﻓ ــﺮﻗـ ـﻨ ــﺎ اﻷﻣـ ـ ـ ــﻦ إﻟ ـ ـ ــﻰ ﻣ ـﺠ ـﻤــﻮﻋــﺎت‬ ‫ﺻـﻐـﻴــﺮة وﺑــﺪأﻧــﺎ ﻓــﻲ اﻟ ـﻌــﻮدة إﻟــﻰ‬ ‫ﻣــﺪﻳ ـﻨــﺔ اﻟ ـ ـ ــﺪار اﻟ ـﺒ ـﻴ ـﻀــﺎء ﻇ ـﻨــﺎ أن‬ ‫اﻷﻣ ــﻮر ﺗﺴﻴﺮ ﺑﺨﻴﺮ وأﻧ ــﻪ ﻟﻴﺴﺖ‬ ‫ﻫـ ـﻨ ــﺎك أﺣ ـ ـ ــﺪاث ﺷـ ـﻐ ــﺐ‪ ،‬ﻟ ـﻜــﻦ ﺑـﻌــﺪ‬ ‫وﺻﻮﻟﻨﺎ إﻟﻰ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺛﻼث ﻟﻮﻻد‪،‬‬ ‫ﺗﻔﺎﺟﺄﻧﺎ ﺑﻬﺠﻮم ﻣﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻷﺷﺨﺎص ﻳﺮﺷﻘﻮﻧﺎ ﺑﺎﻟﺤﺠﺎرة‪،‬‬ ‫ﺣــﺎوﻟـﻨــﺎ اﻟــﺪﻓــﺎع ﻋــﻦ أﻧـﻔـﺴـﻨــﺎ ﻟﻜﻦ‬ ‫ﺑ ـﻌــﺪ أن اﺷ ـﺘــﺪ اﻟ ـﻬ ـﺠــﻮم واﺻـﻠـﻨــﺎ‬ ‫اﻟﺴﻴﺮ إﻟﻰ أن اﻧﻘﻠﺒﺖ اﻟﺴﻴﺎرة ﻣﻦ‬ ‫ﻧ ــﻮع "ﻃ ــﺮاﻓ ـﻴ ــﻚ" ﺑـﻔـﻌــﻞ اﻟ ـﺤــﻮاﺟــﺰ‬ ‫وﻛـ ـ ــﺬا ﺑ ـﻌــﺪ إﺻ ــﺎﺑ ــﺔ اﻟـ ـﺴ ــﺎﺋ ــﻖ ﻓــﻲ‬ ‫رأﺳﻪ"‪.‬‬ ‫وأﺿـ ـ ـ ــﺎف اﳌـ ـﺸ ـﺠ ــﻊ اﻟـ ـ ـ ــﻮدادي‬ ‫ﻗ ــﺎﺋ ــﻼ‪" :‬ﺑـ ـﻌ ــﺪ اﻧ ـ ـﻘ ــﻼب اﻟـ ـﺴـ ـﻴ ــﺎرة‪،‬‬ ‫أﺻﺒﻨﺎ إﺻﺎﺑﺎت ﺧﻔﻴﻔﺔ ﺑﺎﺳﺘﺜﻨﺎء‬ ‫اﻟ ـﺴــﺎﺋــﻖ اﻟـ ــﺬي أﺻ ـﻴــﺐ ﻓ ــﻲ رأﺳ ــﻪ‬ ‫واﻋﺘﻘﺪﻧﺎ أن اﻷﻣ ــﻮر ﺳﺘﻘﻒ ﻋﻨﺪ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺤﺪ‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﳌﻔﺎﺟﺄة ﻛﺎﻧﺖ أﻗﻮى‬ ‫ﻣ ـﻤــﺎ ﺗـﺨـﻴـﻠـﻨــﺎ‪ ،‬إذ ﺑ ـﻌــﺪ ﺧــﺮوﺟـﻨــﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺴﻴﺎرة اﻟﺘﻲ ﺗﻀﺮرت ﻛﺜﻴﺮا‬ ‫ﺑـ ـﻌ ــﺪ اﻧـ ـﻘ ــﻼﺑـ ـﻬ ــﺎ وﺟـ ــﺪﻧـ ــﺎ ﺣــﻮﻟ ـﻨــﺎ‬ ‫ﻣ ـﺠ ـﻤــﻮﻋــﺔ ﻣـ ــﻦ اﻟ ـ ـﻨـ ــﺎس ﻳ ـﻀ ـﻤــﻮن‬ ‫ﻣـ ـﺨـ ـﺘـ ـﻠ ــﻒ اﻷﺟ ـ ـ ـﻨـ ـ ــﺎس واﻷﻋـ ـ ـﻤ ـ ــﺎر‬ ‫رﺟـ ـ ــﺎﻻ وﻧ ـ ـﺴ ــﺎء ﺷ ـﺒــﺎﺑــﺎ وﺷ ـﻴ ـﺒــﺎ‪،‬‬ ‫ﻳﻀﺮﺑﻮﻧﻨﺎ وﻟﻢ ﻧﻌﺪ ﻧﻌﺮف ﻣﻦ أي‬ ‫ﺟـﻬــﺔ ﻧﺘﻠﻘﻰ اﻟ ـﻀــﺮب ﻣﺴﺘﻌﻤﻠﲔ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ أﻧ ــﻮاع اﻷﺳ ـﻠ ـﺤــﺔ‪ ،‬وأﺻـﺒــﺖ‬ ‫إﺻــﺎﺑــﺔ ﻓــﻲ رأﺳ ــﻲ وﻓ ــﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫أﻧ ـﺤــﺎء ﺟ ـﺴــﺪي‪ ،‬وﺗــﻢ إﻧ ـﻘــﺎذﻧــﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻃ ـ ــﺮف ﺑ ـﻌ ــﺾ اﻷﺷ ـ ـﺨـ ــﺎص ﺣـﻴــﺚ‬ ‫ﺗــﻢ ﺗﻬﺮﻳﺒﻨﺎ ﻛــﻞ إﻟــﻰ ﺟـﻬــﺔ‪ ،‬إذ ﺗﻢ‬ ‫ﺗﻬﺮﻳﺒﻲ إﻟــﻰ ﻣــﺮﻛــﺰ اﻟ ــﺪرك اﳌﻠﻜﻲ‬ ‫وﺑـ ـﻌ ــﺾ أﺻ ــﺪﻗ ــﺎﺋ ــﻲ إﻟ ـ ــﻰ ﺑـﻌــﺾ‬ ‫اﳌﻨﺎزل اﻟﻘﺮﻳﺒﺔ ﻣﻦ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺤﺪث‪،‬‬ ‫ﻟـﻜــﻦ ﺑـﻌــﺪ أن ﺗــﻢ إﺷـﺒــﺎﻋـﻨــﺎ ﺿﺮﺑﺎ‬ ‫ﻣ ـﺒ ــﺮﺣ ــﺎ‪ ،‬وأﺛ ـ ـﻨـ ــﺎء ﺿــﺮﺑ ـﻨــﺎ ﻛــﺎﻧــﻮا‬ ‫ﻳـ ـ ـ ــﺮددون‪" :‬واش ﺣ ـﻨــﺎ ﻋــﺮوﺑ ـﻴــﺔ؟‬ ‫ﻧ ـﺘــﻮﻣــﺎ ﺻ ـﺤ ــﺎب اﻟـ ـ ــﺪار اﻟ ـﺒ ـﻴـﻀــﺎء‬ ‫ﻓﻴﻜﻢ اﻟﻌﻴﺎﻗﺔ"‪.‬‬ ‫وﺗـ ـ ـ ــﺎﺑـ ـ ـ ــﻊ اﳌ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ـﺤـ ـ ــﺪث ﻧـ ـﻔـ ـﺴ ــﻪ‬ ‫ﻗ ــﺎﺋ ــﻼ‪" :‬ﺗ ـﻌ ــﺮﺿ ــﺎ ﻟ ـﻠ ـﺴــﺮﻗــﺔ ﺣـﻴــﺚ‬ ‫ﺳﺮﻗﺖ ﻫﻮاﺗﻔﻨﺎ اﻟﻨﻘﺎﻟﺔ ووﺳﺎﺋﻞ‬ ‫اﻟ ـ ـﺘ ـ ـﺸ ـ ـﺠ ـ ـﻴ ــﻊ وﺣ ـ ـ ـﺘ ـ ــﻰ ﻣ ــﻼﺑـ ـﺴـ ـﻨ ــﺎ‬

‫ﺇﺻﺎﺑﺘﻨﺎ ﺗﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺸﺠﻊ ﺇﳳ‬ ‫ﺁﺧﺮ ﻟﻜﻦ ﺍﳴﺤﺰﻥ‬ ‫ﻫﻮ ﺍﳴﻌﺎﻧﺎﺓ‬ ‫ﺍﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺑﺪﺃﻧﺎ ﻧﻌﺎﻧﻴﻬﺎ ﻓﻔﻲ‬ ‫ﻛﻞ ﻟﻴﻠﺔ ﻧﺤﺮﻡ ﻣﻦ‬ ‫ﺍﻟﻨﻮﻡ ﺇﺫ ﻻ ﻳﻐﻤﺾ‬ ‫ﻟﻨﺎ ﺟﻔﻦ‬

‫ﻃﻤﻌﻮا ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻻ أﺧﻔﻴﻚ أﻧﻨﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﺗـﻠــﻚ اﻟﻠﺤﻈﺔ رأﻳ ــﺖ اﳌ ــﻮت ﺑﻌﻴﻨﻲ‬ ‫وﺑ ـ ــﺪأت أﻧ ـﻄــﻖ اﻟ ـﺸ ـﻬــﺎدﺗــﲔ‪ ،‬ﻷﻧــﻲ‬ ‫اﻋـﺘـﻘــﺪت أﻧــﻪ ﻻ ﻣـﻔــﺮ ﻣــﻦ ﻣﺼﻴﺮي‬ ‫اﻟﺬي ﻳﻘﻊ ﺑﲔ ﺗﻠﻚ اﻷﻳﺎدي اﻟﺘﻲ ﻻ‬ ‫ﺗﻌﺮف ﻣﻌﻨﻰ اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬واﳌﺤﺰن‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﻠﺤﻈﺔ ﻫﻮ أﻧﻨﺎ ﺗﻌﺮﺿﻨﺎ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻀــﺮب ﺣ ـﺘــﻰ ﻣ ــﻦ ﻃ ـ ــﺮف ﻧ ـﺴــﺎء‬ ‫ورﺟـ ـ ــﺎل ﻳ ـﻔ ـﺘــﺮض ﺑ ـﻬــﻢ أن ﻳ ـﻜــﻮن‬ ‫رﺣﻤﺎء ﺑﻨﺎ ﻋﻠﻰ اﻋﺘﺒﺎر أﻧﻬﻢ آﺑﺎء‬ ‫ﻷﺑﻨﺎء‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻟﻢ ﻳﺤﻦ ﻗﺒﻠﻬﻢ ﻟﺤﺎﻟﻨﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟــﺮﻏــﻢ ﻣــﻦ اﻟﻮﺿﻌﻴﺔ اﳌــﺰرﻳــﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻛﻨﺎ ﻓﻴﻬﺎ واﻟــﺪﻣــﺎء اﻟﺘﻲ ﻛﻨﺎ‬ ‫ﻣــﺪرﺟــﲔ ﻓﻴﻬﺎ ﻓــﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﻠﺤﻈﺎت‬ ‫اﻟﻌﺼﻴﺒﺔ"‪.‬‬ ‫وزاد اﻟــﻼﻋــﺐ ﻗــﺎﺋــﻼ‪" :‬ﺑـﻌــﺪﻣــﺎ‬ ‫اﺻﻄﺤﺒﻨﺎ ﺛﻼﺛﺔ ﻣﻦ اﻟﺸﺒﺎن إﻟﻰ‬ ‫ﻣ ــﺮﻛ ــﺰ اﻟـ ـ ــﺪرك اﳌ ـﻠ ـﻜــﻲ‪ ،‬أﺧ ـﺒــﺮوﻫــﻢ‬ ‫ﺑ ــﺄﻧـ ـﻨ ــﺎ ﻣ ـﺠ ـﻤ ــﻮﻋ ــﺔ ﻣـ ــﻦ ﺟ ـﻤــﺎﻫ ـﻴــﺮ‬ ‫اﻟﻮداد اﻟﺬﻳﻦ اﻧﻘﺒﻠﺖ ﺑﻬﻢ اﻟﺤﺎﻓﻠﺔ‬ ‫وﺗﻌﺮﺿﻮا ﻟﻠﻀﺮب‪ ،‬ﻟﻴﻌﻤﻞ اﻟﺪرك‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻻﺗﺼﺎل ﺑﻌﺎﺋﻠﺘﻲ اﻟﺘﻲ أﺗﺖ‬ ‫ﻟﻨﺠﺪﺗﻲ وﻋــﺪت إﻟــﻰ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟــﺪار‬ ‫اﻟﺒﻴﻀﺎء"‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر اﳌﺸﺠﻊ اﻟـ ــﻮدادي إﻟﻰ‬ ‫ﻣـﺴــﺄﻟــﺔ ﻣﻬﻤﺔ وﻫــﻲ أن ﺳﻴﺎرﺗﻬﻢ‬ ‫اﻧﻘﺒﻠﺖ ﻓــﻲ ﻣـﻜــﺎن وﺗــﻢ ﺗﺤﻮﻳﻠﻬﺎ‬ ‫إﻟﻰ ﻣﻜﺎن آﺧﺮ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻣﺠﻬﻮﻟﲔ‪،‬‬ ‫ﻟﻴﺘﻢ اﻟﻘﻮل إﻧﻬﺎ اﻧﻘﻠﺒﺖ ﻟﻮﺣﺪﻫﺎ‪،‬‬ ‫ﻣــﻮﺿ ـﺤــﺎ أﻧ ـﻬــﺎ اﻧ ـﻘ ـﻠ ـﺒــﺖ ﺑ ـﻬــﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺛــﻼث ﻟــﻮﻻد ﻟﻜﻦ ﻓــﻲ ﺟﻬﺔ‬ ‫وﺣﻮﻟﺖ إﻟﻰ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى‪.‬‬ ‫وﻋـ ـ ــﺎﺗـ ـ ــﺐ اﳌ ـ ـﺸ ـ ـﺠـ ــﻊ اﳌ ـ ـﺼـ ــﺎب‬ ‫ﺗ ـﻘ ـﺼ ـﻴــﺮ اﻟ ـﺴ ـﻠ ـﻄــﺎت اﻷﻣ ـﻨ ـﻴ ــﺔ ﻓــﻲ‬ ‫ﺣﻤﺎﻳﺔ ﺟﻤﺎﻫﻴﺮ اﻟﻮداد ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ‬ ‫أﻧ ــﻪ ﻟــﻮ ﺗــﻢ اﺻ ـﻄـﺤــﺎب اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ‬ ‫اﻟ ــﻮدادﻳ ــﺔ إﻟ ــﻰ ﻏــﺎﻳــﺔ ﻣــﺪﻳـﻨــﺔ اﻟ ــﺪار‬ ‫اﻟﺒﻴﻀﺎء ﳌﺎ وﻗﻊ ﻣﺎ وﻗﻊ‪.‬‬ ‫وﺑـﻌــﺪ رﺟــﻮع ﺿﺤﺎﻳﺎ ﻫﺠﻮم‬ ‫ﺛﻼث ﻟﻮﻻد إﻟﻰ ﻣﻨﺎزﻟﻬﻢ‪ ،‬ﻣﺼﺎﺑﲔ‬ ‫ﻓﻲ أﻧﺤﺎء ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﻦ أﺟﺴﺎدﻫﻢ‬ ‫ورؤوﺳ ـ ـ ـﻬ ـ ــﻢ‪ ،‬ﻓـ ـ ــﺈذا اﺧ ـﺘ ـﻠ ـﻔ ــﻮا ﻓــﻲ‬ ‫اﻷﻣﺎﻛﻦ اﻟﺘﻲ ﺟﺮﺣﻮا ﻓﻴﻬﺎ ﻓﺈﻧﻬﻢ‬ ‫ﻳﺘﺸﺎﺑﻬﻮن ﻓﻲ اﻟﺠﺮوح اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ‬ ‫اﻟـﺘــﻲ ﻣــﺎزاﻟــﻮا ﻳـﻌــﺎﻧــﻮن ﻣﻨﻬﺎ ﺑﻌﺪ‬

‫ﻣ ـ ــﺮور اﻟ ـ ـﺤ ــﺎدث اﳌـ ــﺄﺳـ ــﺎوي اﻟ ــﺬي‬ ‫ﺗﻌﺮﺿﻮا ﻟﻪ‪.‬‬ ‫وﻫ ـﻨــﺎ ﻳ ـﻘــﻮل اﻟ ـﺸــﺎب اﳌ ـﺼــﺎب‪:‬‬ ‫"إﺻــﺎﺑــﺎﺗ ـﻨــﺎ ﺗـﺨـﺘـﻠــﻒ ﻣــﻦ ﻣﺸﺠﻊ‬ ‫إﻟﻰ آﺧﺮ‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﳌﺤﺰن ﻫﻮ اﳌﻌﺎﻧﺎة‬ ‫اﻟ ـﻨ ـﻔ ـﺴ ـﻴــﺔ اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺑ ــﺪأﻧ ــﺎ ﻧـﻌــﺎﻧـﻴـﻬــﺎ‬ ‫ﻓ ـﻔــﻲ ﻛ ــﻞ ﻟ ـﻴ ـﻠــﺔ ﻧـ ـﺤ ــﺮم ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻨــﻮم‬ ‫إذ ﻻ ﻳـ ـﻐـ ـﻤ ــﺾ ﻟ ـ ـﻨ ــﺎ ﺟ ـ ـﻔ ــﻦ ﻷﻧ ــﻲ‬ ‫ﻛﻠﻤﺎ أردت اﻟﺨﻠﻮد إﻟــﻰ اﻟـﻨــﻮم إﻻ‬ ‫وﻳ ـﺘــﺮاءى ﻟــﻲ اﻟـﻬـﺠــﻮم اﻹﺟــﺮاﻣــﻲ‬ ‫اﻟــﺬي ﺗﻌﺮﺿﺖ ﻟﻪ رﻓﻘﺔ أﺻﺪﻗﺎﺋﻲ‬ ‫اﳌﺸﺠﻌﲔ‪ ،‬أﺻﺒﺤﺖ أﺳﻬﺮ ﺣﺘﻰ‬ ‫وﻗــﺖ ﻣﺘﺄﺧﺮ ﻣﻦ اﻟﻠﻴﻞ‪ ،‬ﻷﻧــﻪ ﻛﻠﻤﺎ‬ ‫ﻧ ـﻤــﺖ إﻻ واﻟـ ـﻜ ــﻮاﺑـ ـﻴ ــﺲ اﳌــﺰﻋ ـﺠــﺔ‬ ‫ﺗــﺄﺗـﻴـﻨــﻲ ﺣ ـﻴــﺚ أﺗ ـﺨ ـﻴــﻞ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻣﻦ أوﻟﺌﻚ اﻟﻨﺎس اﻟﺬﻳﻦ ﻫﺎﺟﻤﻮا‪،‬‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻋﺎﺋﻠﺘﻲ ﺑــﺪأت ﺗﻌﺎﻧﻲ ﺑﻔﻌﻞ‬ ‫ﻫــﺬا اﳌﺴﺘﺠﺪ‪ ،‬وﻟـﻬــﺬا ﻋﻤﻠﺖ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻃﻠﺐ أﺣﺪ أﺻﺪﻗﺎﺋﻲ اﻟــﺬي أﺻﺒﺢ‬ ‫ﻳﺄﺗﻲ إﻟﻰ ﺑﻴﺘﻨﺎ ﻣﻦ أﺟﻞ ﻣﻼزﻣﺘﻲ‬ ‫واﻟ ـﺴ ـﻬــﺮ رﻓ ـﻘ ـﺘــﻲ ﺣ ـﺘــﻰ ﻻ أﺻ ــﺎب‬ ‫ﺑــﺎﻟـﺨــﻮف ﻣــﻦ ﻛـﺜــﺮة ﻣــﺎ ﻳـﺠــﻮل ﻓﻲ‬ ‫ذﻫـ ـﻨ ــﻲ‪ ،‬ﻣ ــﻦ ﻛ ـﺜــﺮة اﻟـ ـﻌ ــﺪد اﻟـﻜـﺒـﻴــﺮ‬ ‫اﻟـ ــﺬي أﺗ ـﺨ ـﻴ ـﻠــﻪ ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻨ ــﺎس اﻟــﺬﻳــﻦ‬ ‫ﻫــﺎﺟ ـﻤــﻮﻧــﺎ أﺑ ـﻜــﻲ ﻣـﺘـﻌـﺠـﺒــﺎ ﻛﻴﻒ‬ ‫ﺑﻘﻴﺖ ﺣﻴﺎ‪ ،‬ﻟﻦ أﺳﺎﻣﺢ ﺳﻜﺎن دوار‬ ‫ﺛـ ــﻼث ﻟ ـ ــﻮﻻد ﻋ ـﻠــﻰ ﻣ ــﺎ ﻓ ـﻌ ـﻠــﻮه ﻓﻲ‬ ‫ﺣـﻘـﻨــﺎ ﺑـﺴـﺒـﺒـﻬــﻢ ﻋــﺎﻧ ـﻴــﺖ ﺟـﺴــﺪﻳــﺎ‬ ‫وﻧ ـﻔ ـﺴ ـﻴــﺎ‪ ،‬ﺟ ـ ــﺮوح اﻟ ـﺠ ـﺴــﺪ ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫أن ﺗﻨﺪﻣﻞ ﻟﻜﻦ اﻟ ـﺠــﺮوح اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ‬ ‫ﻳﺼﻌﺐ ﺷﻔﺎؤﻫﺎ"‪.‬‬ ‫وﻟـ ــﻢ ﻳ ـﻔــﺖ اﳌ ـﺸ ـﺠــﻊ اﻟـ ـ ــﻮدادي‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺷﻜﺮه إﻟــﻰ ﻛﻞ ﻣﻦ ﺗﻀﺎﻣﻦ‬ ‫ﻣﻌﻬﻢ‪ ،‬ﻣﻦ اﻟﻔﺮق اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻣﻌﺘﺒﺮا‬ ‫أن ذﻟــﻚ ﻳﺪﺧﻞ ﻓﻲ إﻃــﺎر اﻟﺘﻀﺎﻣﻦ‬ ‫ﻣ ــﻊ ﺣـ ـ ــﺎﻻت إﻧ ـﺴــﺎﻧ ـﻴــﺔ وﻷن ﺗـﻠــﻚ‬ ‫اﻟـ ـﺠـ ـﻤ ــﺎﻫـ ـﻴ ــﺮ ﻋـ ــﺎﻧـ ــﺖ ﻣـ ـﻤ ــﺎ ﻋ ــﺎﻧ ــﺎه‬ ‫اﻟﺠﻤﻬﻮر اﻟــﻮدادي ﺑﻌﺪ ﺗﻌﺮﺿﻬﻢ‬ ‫ﻟﻠﻬﺠﻮم ﻓﻲ ﺛﻼث ﻟﻮﻻد‪.‬‬ ‫وأﻋ ـ ـ ـﻠـ ـ ــﻦ اﳌ ـ ـﺸ ـ ـﺠـ ــﻊ اﻟ ـ ـ ـ ـ ــﻮدادي‬ ‫ﺑ ـ ـﺼـ ــﻮت واﺛـ ـ ـ ــﻖ أﻧ ـ ـ ــﻪ ﻣـ ـﻬـ ـﻤ ــﺎ ﻛ ــﺎن‬ ‫وﻣﻬﻤﺎ ﺗﻌﺮﺿﻮا ﻟﻪ ﻣﻦ اﻋﺘﺪاءات‬ ‫ﻛــﺎدت ﺗﺠﻌﻠﻬﻢ ﻓــﻲ ﺧﺒﺮ ﻛــﺎن‪ ،‬إﻻ‬ ‫أﻧﻬﻢ ﻟﻦ ﻳﺴﺘﺴﻠﻤﻮا إﻟﻰ ﻣﺤﺎوﻻت‬ ‫ﺗﺨﻮﻳﻔﻬﻢ وﺛﻨﻴﻬﻢ ﻋﻦ ﺣﺐ ﻓﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟ ـ ـ ـ ـ ــﻮداد وﺗـ ـﺸـ ـﺠـ ـﻴـ ـﻌ ــﻪ‪ ،‬ﻷﻧـ ـ ــﻪ ﺣــﺐ‬ ‫ﻣﺘﺠﺬر ﻣﻦ اﻷﻋﻤﺎق وﻣﻨﺬ اﻟﺼﻐﺮ‪،‬‬ ‫وإذا ﻗ ـ ــﺪر اﻟـ ـﻠ ــﻪ وﺗـ ـﻌ ــﺮﺿ ــﻮا إﻟ ــﻰ‬ ‫ﻣﻜﺮوه ﻓﺈن ﺣﺐ اﻟﻮداد ﺳﻴﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻴﻞ إﻟﻰ ﺟﻴﻞ‪.‬‬ ‫وﻃ ـ ــﺎﻟ ـ ــﺐ اﳌـ ـﺸـ ـﺠ ــﻊ اﻟ ـ ـ ـ ــﻮدادي‬ ‫ﺑ ـ ـﻀـ ــﺮورة ذﻫ ـ ــﺎب اﻟ ـﺘ ـﺤ ـﻘ ـﻴــﻖ إﻟــﻰ‬ ‫أﺑـ ـ ـﻌ ـ ــﺪ ﻣـ ـ ـ ــﺪى ﻣـ ـ ــﻦ أﺟـ ـ ـ ــﻞ ﺗ ـﺤ ــﺪﻳ ــﺪ‬ ‫اﳌ ـ ـﺴ ـ ــﺆوﻟ ـ ــﲔ ﻋ ـ ــﻦ ﺗـ ـﻠ ــﻚ اﻷﺣـ ـ ـ ــﺪاث‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺮﺿﻮا ﻟﻬﺎ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻋﻮدﺗﻬﻢ ﻣﻦ ﻣﺒﺎراة ﻓﺮﻳﻘﻬﻢ اﻟﻮداد‬ ‫أﻣــﺎم أوﳌﺒﻴﻚ ﺧﺮﻳﺒﻜﺔ‪ ،‬داﻋﻴﺎ إﻟﻰ‬ ‫ﻣﺤﺎﻛﻤﺔ اﳌﺘﻮرﻃﲔ ﻓﻲ إﺻﺎﺑﺎﺗﻬﻢ‬ ‫اﻟﺠﺴﺪﻳﺔ ﻣﻨﻬﺎ واﻟﻨﻔﺴﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا‬ ‫أﻧـ ــﻪ ﻟ ــﻦ ﻳ ـﺴــﺎﻣــﺢ ﻣ ــﻦ ﺗ ـﺴ ـﺒ ـﺒــﻮا ﻟــﻪ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻌﺎﻧﺎﺗﻪ وزﻣــﻼﺋــﻪ اﳌﺸﺠﻌﲔ‪،‬‬ ‫ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ أﻧﻪ ﻟﻦ ﻳﻜﻮ ﻫﻨﺎك ﺻﻠﺢ‬ ‫إﻻ ﺑﻌﺪ ﻣﻌﺮﻓﺔ اﻟﺠﻨﺎة اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﲔ‬ ‫وﺗ ـﻘــﺪﻳ ـﻤ ـﻬــﻢ إﻟـ ــﻰ اﻟ ـﻌ ــﺪاﻟ ــﺔ ﻟـﺘـﻘــﻮل‬ ‫ﻛﻠﻤﺘﻬﺎ ﻓﻴﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﺧﺘﻢ اﳌﺘﺤﺪث ﻧﻔﺴﻪ ﺣﺪﻳﺜﻪ‬ ‫ﻗ ــﺎﺋ ــﻼ‪" :‬ﻧـ ـﺤ ــﻦ ﻣ ــﻊ اﻟ ـﺘ ـﻨــﺎﻓــﺲ ﻓــﻲ‬ ‫اﳌـ ــﺪرﺟـ ــﺎت وﺿـ ــﺪ ﺷ ـﻐــﺐ اﳌــﻼﻋــﺐ‬ ‫واﻟ ـﺘ ـﻌــﺪي ﻋ ـﻠــﻰ ﺣــﺮﻣــﺔ اﻵﺧــﺮﻳــﻦ‪،‬‬ ‫وﻣ ــﺎ وﻗ ــﻊ ﻟ ـﻨــﺎ ﻓ ــﻲ ﺛ ــﻼث ﻟـ ــﻮﻻد ﻻ‬ ‫ﻳ ـﻤــﺖ ﻟ ـﺸ ـﻐــﺐ اﳌ ــﻼﻋ ــﺐ ﺑ ـﺼ ـﻠــﺔ ﺑﻞ‬

‫ﻫ ــﻮ ﻋ ـﻤــﻞ إﺟـ ــﺮاﻣـ ــﻲ ﻳـ ــﺮﻳـ ــﺪون ﻣــﻦ‬ ‫ﺧــﻼﻟــﻪ إرﻏــﺎﻣـﻨــﺎ ﻋﻠﻰ ﻋــﺪم اﻟﺘﻨﻘﻞ‬ ‫ﺑﻜﺜﺮة إﻟﻰ اﳌﺪن اﻷﺧﺮى ﻟﺘﺸﺠﻴﻊ‬ ‫ﻓﺮﻳﻘﻨﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻟﻦ ﻳﻨﺠﺤﻮا ﻓﻲ ذﻟﻚ‬ ‫ﺳ ـﻨــﻮاﺻــﻞ دﻋ ـﻤ ـﻨــﺎ ﻟ ـﻔــﺮﻳ ـﻘ ـﻨــﺎ إﻟــﻰ‬ ‫آﺧﺮ دورة ﻫﺬا اﳌﻮﺳﻢ ﺣﺘﻰ اﻟﻈﻔﺮ‬ ‫ﺑﺎﻟﻠﻘﺐ ‪ 18‬ﻟﻮداد اﻷﻣﺔ"‪.‬‬ ‫ﻏﺎدرﻧﺎ ﻣﻨﺰل اﳌﺸﺠﻊ اﳌﺼﺎب‬ ‫إﻟ ـ ـ ـ ــﻰ ﻣ ـ ـ ـﻨـ ـ ــﺰل آﺧـ ـ ـ ـ ـ ــﺮ‪ ،‬وﺗ ـ ـ ـﺼـ ـ ــﺎدف‬ ‫ﻣ ــﺮورﻧ ــﺎ وﺟ ــﻮد ﺑـﻌــﺾ اﳌـﺼــﺎﺑــﲔ‬ ‫ﻣــﻦ ﺟـﻤـﻬــﻮر اﻟ ــﻮداد ﻣﺘﻜﺌﲔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋ ـ ـﻜ ــﺎزﻫ ــﻢ ﺑ ـﻔ ـﻌ ــﻞ إﺻ ــﺎﺑـ ـﺘـ ـﻬ ــﻢ ﻓــﻲ‬ ‫أرﺟﻠﻬﻢ وﻛــﺬا وﺿﻊ ﺿﻤﺎدات ﻓﻲ‬ ‫ﻛ ـﺘ ـﻔ ـﻬــﻢ‪ ،‬ﻣـﺠـﺘـﻤـﻌــﲔ ﺑــﺎﻟ ـﻘــﺮب ﻓــﻲ‬ ‫ﺣ ـﻴ ـﻬــﻢ ﻳ ـﺤ ـﻜــﻮن ﻷﺻــﺪﻗــﺎﺋ ـﻬــﻢ ﻣــﺎ‬ ‫ﻋ ــﺎﻧ ــﻮه ﻓ ــﻲ ﻣـﻨـﻄـﻘــﺔ ﺛـ ــﻼث ﻟـ ــﻮﻻد‪،‬‬ ‫ﻟ ـﻴ ـﺸ ــﺎرﻛ ــﻮﻧ ــﺎ اﻟـ ـﺤ ــﺪﻳ ــﺚ ﻣـ ــﻦ أﺟ ــﻞ‬ ‫إﻃـ ــﻼع اﻟـ ــﺮأي اﻟ ـﻌــﺎم ﻋـﻠــﻰ ﺣﻘﻴﻘﺔ‬ ‫ﻣﺎ ﻋﺎﺷﻮه ﻣﻦ رﻋﺐ وﺗﺼﺮﻓﺎت ﻻ‬ ‫ﺗﻤﺖ ﻟﻺﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﺑﺼﻠﺔ‪.‬‬ ‫وﻧﻔﺲ اﻟﺮواﻳﺔ وﺟﺪﻧﺎﻫﺎ ﻋﻨﺪ‬ ‫ﻣ ـﺠ ـﻤــﻮﻋــﺔ أﺧـ ـ ــﺮى ﻣ ــﻦ ﻣـﺸـﺠـﻌــﲔ‬ ‫ﺗﻌﺮﺿﻮا ﻟﻨﻔﺲ اﻟﻬﺠﻮم‪ ،‬أﺟﻤﻌﻮا‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ أن اﻷﻓ ـﻈــﻊ ﻣــﻦ ﻛــﻞ ذﻟ ــﻚ ﻫﻮ‬ ‫ﺗﻮاﻃﺆ رﺟﺎل وﻧﺴﺎء ﻣﻊ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺷ ـﺒــﺎب اﳌ ـﻨ ـﻄ ـﻘــﺔ ﻓ ــﻲ ﺿــﺮﺑـﻬــﻢ‬ ‫وﺗـ ـﻌـ ـﻨـ ـﻴـ ـﻔـ ـﻬ ــﻢ‪ ،‬ﻋ ـ ـﻠـ ــﻰ اﻟـ ـ ــﺮﻏـ ـ ــﻢ ﻣــﻦ‬ ‫ﺗﻮﺳﻼت اﳌﺸﺠﻌﲔ ﺑﺈﻧﻘﺎذﻫﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﻣــﻮت ﻣـﺤـﻘــﻖ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮﻳﻦ إﻟــﻰ أﻧﻬﻢ‬ ‫ﺗ ـﻔ ــﺎﺟ ــﺆوا ﳌ ـﻌــﺎﻣ ـﻠــﺔ أوﻟـ ـﺌ ــﻚ اﻵﺑـ ــﺎء‬ ‫ﻋـ ــﻮض ﺣ ـﻤــﺎﻳ ـﺘ ـﻬــﻢ‪ ،‬ﻣ ــﺆﻛ ــﺪﻳ ــﻦ ﻣــﺎ‬ ‫ﺳﺒﻖ أن ﺣـﻜــﺎه ﻟﻨﺎ اﳌﺸﺠﻊ اﻷول‬ ‫اﻟﺬي زرﻧﺎه ﻓﻲ ﺑﻴﺘﻪ ﺣﻮل ﻣﺎ ﻛﺎن‬ ‫ﻳﺮدده ذﻟﻚ اﻟﺤﺸﺪ ﻣﻦ اﳌﻬﺎﺟﻤﲔ‪:‬‬ ‫"واش ﺣﻨﺎ ﻋﺮوﺑﻴﺔ ﺣﻨﺎ؟"‪.‬‬ ‫وأﺷ ـ ــﺎر واﺣـ ــﺪ ﻣــﻦ اﳌﺸﺠﻌﲔ‬ ‫اﳌﺼﺎﺑﲔ إﻟﻰ أن اﻷﻣﻦ ﻟﻢ ﻳﺄت إﻟﻰ‬ ‫ﻣﻮﻗﻊ اﻟـﺤــﺎدث إﻻ ﺑﻌﺪ ﺳﺎﻋﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟــﺰﻣــﻦ ﻋﻠﻰ وﻗــﻮع اﻟ ـﺤــﺎدث‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫ﻣﺎ ﺧﻠﺼﻬﻢ ﻣﻦ ﻗﺒﻀﺔ اﻷﺷﺨﺎص‬ ‫اﻟ ـ ــﺬي ﻛ ــﺎﻧ ــﻮا ﻳ ـﻌ ـﻨ ـﻔــﻮﻧ ـﻬــﻢ‪ ،‬ﻗــﺎﺋــﻼ‪:‬‬ ‫"ﻗﺒﻞ ﻣﺠﻲء رﺟﺎل اﻟﺪرك ﺳﺎﻋﺪﻧﺎ‬ ‫ﺷـ ـﺨ ــﺺ واﺣ ـ ـ ــﺪ ﻣ ـﻄــﺎﻟ ـﺒ ــﺎ أوﻟـ ـﺌ ــﻚ‬ ‫اﻷﺷ ـ ـﺨ ـ ــﺎص اﳌ ـﻬ ــﺎﺟ ـﻤ ــﲔ ﺑــﺎﻟ ـﻜــﻒ‬ ‫ﻋــﻦ ﺿﺮﺑﻨﺎ ﺑﻌﺪﻣﺎ ﻓﻘﺪ أﻏﻠﺒﻴﺘﻨﺎ‬ ‫وﻋ ـ ـﻴ ـ ــﻪ وﺳ ـ ـ ـ ــﺎء ﺣ ـ ــﺎﻟ ـ ــﻪ ﻣ ـ ــﻦ ﻛـ ـﺜ ــﺮة‬ ‫اﻟ ـ ـﻀ ـ ــﺮب‪ ،‬ﻗ ــﺎﺋ ــﻼ ﻟـ ـﻬ ــﻢ ﻳ ـﻜ ـﻔــﻲ ﻣــﻦ‬ ‫ﺿ ــﺮﺑـ ـﻬ ــﻢ‪ ،‬ﻟ ـﻴ ــﺄﺗ ــﻲ ﺑ ـﻌ ــﺪﻫ ــﺎ اﻷﻣـ ــﻦ‬ ‫وﻳﺴﺘﺨﺮﺟﻨﺎ ﻣﻦ اﻟﺴﻴﺎرة وﻳﺮﺑﻂ‬ ‫اﻻﺗﺼﺎل ﺑﺴﻴﺎرة اﻹﺳﻌﺎف ﻟﻨﻘﻠﻨﺎ‬ ‫إﻟــﻰ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﺑــﻦ أﺣ ـﻤــﺪ ﻟﺘﻠﻘﻲ‬ ‫اﻹﺳﻌﺎﻓﺎت اﻷوﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻗﺒﻞ ﺗﺮﺣﻴﻠﻨﺎ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﻣــﺪﻳ ـﻨــﺔ اﻟ ـ ــﺪار اﻟ ـﺒ ـﻴ ـﻀــﺎء إﻟــﻰ‬ ‫ﻣ ـﺴ ـﺘ ـﺸ ـﻔــﻰ ﻣ ـ ـ ـ ــﻮﻻي ﻳـ ــﻮﺳـ ــﻒ أو‬ ‫اﺑـ ـ ـ ــﻦ رﺷ ـ ـ ـ ـ ــﺪ‪ ،‬ﻓـ ـ ــﻲ ﺣـ ـ ــﲔ ﺗـ ـ ــﻢ ﻧ ـﻘــﻞ‬ ‫زﻣ ــﻼء ﻟـﻨــﺎ إﻟ ــﻰ ﻣـﺼـﺤــﺎت ﺧــﺎﺻــﺔ‬ ‫ﺑـﻔـﻌــﻞ اﻹﺻ ــﺎﺑــﺎت اﻟـﺨـﻄـﻴــﺮة اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻌﺮﺿﻮا ﻟﻬﺎ‪ ،‬أﻣﺎ ﺑﻘﻴﺔ اﻟﺠﻤﻬﻮر‬ ‫اﻟــﺬﻳــﻦ ﻛــﺎﻧــﻮا ﻣـﻌـﻨــﺎ ﻓــﻲ اﻟ ـﺴ ـﻴــﺎرة‬ ‫ﻓﺒﻘﻲ ﺑــﺎﻟـﻘــﺮب ﻣــﻦ ﻣـﻜــﺎن اﻟـﺤــﺎدث‬ ‫ﻓﻲ ﺣﲔ اﻟﺒﻌﺾ اﻵﺧﺮ ﻓﻤﻨﻬﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﺗــﻢ ﺗـﻬــﺮﻳـﺒــﻪ ﺑـﻤـﺴــﺎﻋــﺪة ﻣــﻦ ﺑﻌﺾ‬ ‫ﺳﻜﺎن اﳌﻨﻄﻘﺔ ﻹﻧﻘﺎذه"‪.‬‬ ‫وواﺻ ـ ـ ـ ــﻞ اﳌـ ـﺸـ ـﺠ ــﻊ اﻟ ـ ـ ـ ــﻮدادي‬ ‫ﻗ ـ ـ ــﺎﺋ ـ ـ ــﻼ‪" :‬ﺑ ـ ـ ـﻌـ ـ ــﺪ وﺻ ـ ــﻮﻟـ ـ ـﻨ ـ ــﺎ إﻟ ـ ــﻰ‬ ‫اﳌـ ـ ـﺴـ ـ ـﺘـ ـ ـﺸـ ـ ـﻔ ـ ــﻰ ﺧـ ـ ـﻀـ ـ ـﻌـ ـ ـﻨ ـ ــﺎ إﻟ ـ ـ ــﻰ‬ ‫ﻓـ ـﺤ ــﻮﺻ ــﺎت ﻃ ـﺒ ـﻴــﺔ أﺛـ ـﺒـ ـﺘ ــﺖ أﻧ ـﻨــﺎ‬ ‫ﺗـﻌــﺮﺿـﻨــﺎ إﻟــﻰ ﻛ ـﺴــﻮر ﻓــﻲ اﻷرﺟــﻞ‬ ‫وﻓ ــﻲ اﻟ ـﻜ ـﺘــﻒ‪ ،‬ﻓ ــﻲ ﺣ ــﲔ اﻵﺧـ ــﺮون‬ ‫ﻫ ـﻨــﺎك ﻣ ــﻦ أﺻ ـﻴــﺐ ﻓ ــﻲ رأﺳ ـ ــﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﻛﺜﺮة اﻟﻀﺮب‪ ،‬وﻫﻨﺎك ﺻﺪﻳﻖ ﻟﻲ‬

‫ﺣ ــﺎول اﻟــﺪﻓــﺎع ﻋــﻦ زﻣ ـﻴــﻞ ﻟـﻨــﺎ ﻛــﺎد‬ ‫ﻳـﻘـﺘــﻞ ﺑ ـﺤ ـﺠــﺎرة ﻟ ـﻴ ـﺼــﺎب ﻫ ــﻮ ﻓﻲ‬ ‫رأﺳﻪ وﻇﻬﺮه"‪.‬‬ ‫وأﺷـ ــﺎر اﳌـﺸـﺠــﻊ اﳌ ـﺼــﺎب إﻟــﻰ‬ ‫أن ﻣـ ــﺎ وﻗ ـ ــﻊ ﻟ ـﻬ ــﻢ ﻻ ﻳ ـﺘ ـﺨ ـﻴــﻞ وﻻ‬ ‫ﻳﺸﺎﻫﺪ إﻻ ﻓﻲ اﻷﻓﻼم اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﻗـ ــﺎﺋـ ــﻼ‪" :‬ﻋـ ـﺸـ ـﻨ ــﺎ ﻣ ــﻮﻗـ ـﻔ ــﺎ ﻳـﺼـﻌــﺐ‬ ‫ﺗـ ـﺨـ ـﻴـ ـﻠ ــﻪ وﻻ ﻧـ ـ ـﺸ ـ ــﺎﻫ ـ ــﺪه إﻻ ﻓــﻲ‬ ‫اﻷﻓـ ـ ــﻼم اﻟ ـﺴ ـﻴ ـﻨ ـﻤــﺎﺋ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﺗـﻌــﺮﺿـﻨــﺎ‬ ‫ﻟـ ـﻠـ ـﻀ ــﺮب واﻟ ـﺘ ـﻌ ـﻨ ـﻴــﻒ ﺑـﻤـﺨـﺘـﻠــﻒ‬ ‫أﻧ ـ ـ ــﻮاع اﻷﺳـ ـﻠـ ـﺤ ــﺔ‪ ،‬ﻛ ـﻤــﺎ أﺷ ـﺒ ـﻌ ـﻨــﺎ‬ ‫ﺳ ـﺒــﺎ وﻗ ــﺬﻓ ــﺎ‪ ،‬وﺳ ــﺮﻗ ــﺖ أﻣـﺘـﻌـﺘـﻨــﺎ‬ ‫وﻣ ــﻼﺑـ ـﺴـ ـﻨ ــﺎ وﻫ ــﻮاﺗ ـ ـﻔ ـ ـﻨ ــﺎ وﺣ ـﺘــﻰ‬ ‫ﻣ ـﺴ ـﺘ ـﻠــﺰﻣــﺎت اﻟ ـﺘ ـﺸ ـﺠ ـﻴــﻊ ﻃ ـﻤ ـﻌــﻮا‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ"‪.‬‬ ‫وﺑـﺨـﺼــﻮص ﻣــﺎ ﺗـﻌــﺮﺿــﻮا ﻟﻪ‬ ‫ﻣــﻦ ﻫ ـﺠــﻮم إﺟــﺮاﻣــﻲ ﻗــﺎل اﳌﺸﺠﻊ‬ ‫اﳌـﺼــﺎب‪" :‬ﻣــﺎ وﻗــﻊ ﻟﻨﺎ ﻻ ﻳﺠﺐ أن‬ ‫ﻳـﺘـﻜــﺮر‪ ،‬ﻧﺤﻦ ﺿــﺪ ﺷﻐﺐ اﳌﻼﻋﺐ‬ ‫ﻟـﻜــﻦ ﻣــﺎ ﺟــﺮى ﻓــﻲ ﺣﻘﻨﺎ أﻛـﺜــﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟـﺸـﻐــﺐ اﳌـﺘـﻌـﻠــﻖ ﺑــﺎﻟــﺮﻳــﺎﺿــﺔ‪ ،‬ﻫﻮ‬ ‫ﻋﻤﻞ إﺟﺮاﻣﻲ ﺷﺎرﻛﺖ ﻓﻴﻪ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫اﻷﺟـ ـ ـﻨ ـ ــﺎس وﻣ ـﺨ ـﺘ ـﻠ ــﻒ اﻷﻋ ـ ـﻤـ ــﺎر‪،‬‬ ‫ﻳﻜﻔﻲ ﻣﻦ ﻣﺜﻞ ﻫــﺬه اﻷﻋـﻤــﺎل اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳـﻘــﻊ اﻟـﺠـﻤـﻬــﻮر ﺿﺤﻴﺘﻬﺎ‪ ،‬ﻳﻜﻔﻲ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣ ـﺜــﻞ ﻫـ ــﺬه اﻟ ـﺘ ـﺼــﺮﻓــﺎت اﻟ ـﺘــﻲ‬ ‫ﺗ ـﺨ ـﻠــﻒ ﺿ ـﺤــﺎﻳــﺎ أﺑـ ــﺮﻳـ ــﺎء ذﻧ ـﺒ ـﻬــﻢ‬ ‫اﻟ ــﻮﺣـ ـﻴ ــﺪ أﻧ ـ ـﻬ ــﻢ أﺣ ـ ـﺒـ ــﻮا ﻓــﺮﻳ ـﻘ ـﻬــﻢ‬ ‫وراﻓﻘﻮه ﻟﺘﺸﺠﻴﻌﻪ"‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ ﺟ ـﻬــﺔ أﺧـ ــﺮى ﻗ ــﺎل ﻣﺸﺠﻊ‬ ‫ﻛ ـ ــﺎن ﺑــﺮﻓ ـﻘــﺔ اﺑ ـ ــﻦ ﺣـ ـﻴ ــﻪ‪ ،‬إﻧ ـ ــﻪ ﺑـﻌــﺪ‬ ‫ﺗﻌﺮﺿﻪ ﻹﺻﺎﺑﺔ ﺑﻠﻴﻐﺔ ﻓﻲ رﺟﻠﻪ‬ ‫وﺟـ ـ ـﺴ ـ ــﺪه‪ ،‬ﻟ ـ ــﻢ ﻳـ ـﻌ ــﺪ ﻗ ـ ـ ـ ــﺎدرا ﻋ ـﻠــﻰ‬ ‫اﻟ ــﺬﻫ ــﺎب إﻟـ ــﻰ اﳌـ ــﺪرﺳـ ــﺔ‪ ،‬وﻣ ـﺸ ـﻴــﺮا‬ ‫إﻟﻰ أﻧﻪ أﺻﺒﺢ ﻋﺎﺟﺰا ﻋﻦ اﻟﺨﻠﻮد‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻨﻮم واﻟﺮاﺣﺔ ﻛﺒﺎﻗﻲ أﻗﺮاﻧﻪ‪،‬‬ ‫ﻷﻧــﻪ ﻳﺘﺬﻛﺮ ﻣــﺎ ﺟــﺮى ﻟــﻪ وﻫــﺬا أﺛﺮ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺴﻴﺘﻪ‪ ،‬ﻷن ﻣﺎ ﻋﺎﺷﻪ رﻓﻘﺔ‬ ‫أﺻــﺪﻗــﺎﺋــﻪ ﻳـﺼـﻌــﺐ ﺗـﺼــﺪﻳـﻘــﻪ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻊ‪.‬‬ ‫ﺑ ـﻌــﺪ اﺳـﺘـﻤــﺎﻋـﻨــﺎ إﻟ ــﻰ ﻣـﻌــﺎﻧــﺎة‬ ‫ﻣ ـﺠ ـﻤــﻮﻋــﺔ ﻣـ ــﻦ اﳌ ـﺸ ـﺠ ـﻌــﲔ اﻟـ ــﺬي‬ ‫ﺷﺎرﻛﻮﻧﺎ ﺣﺪﻳﺜﻪ أﺛـﻨــﺎء وﺟﻮدﻫﻢ‬ ‫رﻓﻘﺔ أﺑـﻨــﺎء اﻟـﺠـﻴــﺮان‪ ،‬اﻧﺘﻘﻠﻨﺎ إﻟﻰ‬ ‫ﺑ ـﻴــﺖ ﻣـﺸـﺠــﻊ آﺧـ ــﺮ‪ ،‬ﻛــﺎﻧــﺖ ﺣــﺎﻟـﺘــﻪ‬ ‫أﻛﺜﺮ ﺿﺮرا ﻣﻦ اﻵﺧﺮﻳﻦ‪ ،‬ﻓﺒﺠﺎﻧﺐ‬ ‫إﺻ ــﺎﺑـ ـﺘ ــﻪ ﻋ ـﻠ ــﻰ ﻣ ـﺴ ـﺘ ــﻮى اﻟ ـﻜ ـﺘــﻒ‬ ‫وﻓــﻲ أﻧ ـﺤــﺎء ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣــﻦ ﺟـﺴــﺪه‪،‬‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ اﻹﺻﺎﺑﺔ اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ أﺷﺪ وﻗﻌﺎ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬إذ ﻟﻢ ﻳﻌﺪ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ اﻟﺤﺪﻳﺚ‬ ‫ﺑ ـﻄــﻼﻗــﺔ‪ ،‬ﻓ ـﻠ ـﺴــﺎﻧــﻪ ﺑ ـﻌــﺪﻣــﺎ ﻋــﺎﺷــﻪ‬ ‫ﻣـ ــﻦ أﺣـ ـ ـ ــﺪاث ﻣ ــﺮﻋ ـﺒ ــﺔ ﻓـ ــﻲ ﻣـﻨـﻄـﻘــﺔ‬ ‫ﺛــﻼث ﻟــﻮﻻد ﻋﺠﺰ ﻋــﻦ اﻟﻨﻄﻖ ﳌﺪة‬ ‫أﺳ ـﺒــﻮع‪ ،‬وﺗـﺼــﺎدﻓــﺖ زﻳــﺎرﺗـﻨــﺎ إﻟﻰ‬ ‫ﺑﻴﺘﻪ ﺑﺘﺤﺴﻦ ﺣــﺎﻟـﺘــﻪ ﻋـﻠــﻰ اﻟــﺮﻏــﻢ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﻴﺎء اﻟﺒﺎدي ﻋﻠﻰ ﻣﺤﻴﺎه‪.‬‬ ‫وﻳﺒﻘﻰ ﻫــﺬا اﳌﺸﺠﻊ اﻟ ــﻮدادي‬ ‫اﳌ ـ ـ ـ ـﺼ ـ ـ ــﺎب‪ ،‬اﻟ ـ ـ ـ ـ ــﺬي ﻛ ـ ـ ـ ــﺎن ﺿ ـﺤ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻟــﻼﻋ ـﺘــﺪاءات اﻟ ـﺘــﻲ ﻣــﺎرﺳـﻬــﺎ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻣـﺠـﻤــﻮﻋــﺔ ﻣــﻦ اﻟـ ـﻨ ــﺎس‪ ،‬ﻫــﻮ ﻋــﺎدل‬ ‫ﻓـ ــﺮج اﻟ ـ ــﺬي ﻟ ــﻢ ﻳ ـﺠــﺪ ﺣــﺮﺟــﺎ رﻓـﻘــﺔ‬ ‫ﻋــﺎﺋـﻠـﺘــﻪ ﻓــﻲ ﻓ ـﺘــﺢ ﻗـﻠـﺒــﻪ ﻟﺼﺤﻴﻔﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ ﺑــﻮﺳــﺖ ﻣــﻦ أﺟــﻞ إﻃــﻼع‬ ‫اﻟﺮأي اﻟﻌﺎم ﻋﻠﻰ ﻣﺎ وﻗﻊ ﻟﻪ وﺣﺘﻰ‬ ‫ﻳـﺒـﻌــﺚ ﺑــﺮﺳــﺎﻟ ـﺘــﻪ إﻟ ــﻰ اﳌ ـﺴــﺆوﻟــﲔ‬ ‫ﻣ ـ ــﻦ أﺟ ـ ـ ــﻞ وﺿ ـ ـ ــﻊ ﺣ ـ ــﺪ ﳌـ ـﺜ ــﻞ ﻫ ــﺬه‬ ‫اﻟﺘﺼﺮﻓﺎت ﻏﻴﺮ اﳌﺴﺆوﻟﺔ‪.‬‬ ‫وأﺛ ـ ـ ـﻨـ ـ ــﺎء اﺳ ـ ـﺘ ـ ــﺮﺟ ـ ــﺎع ﺷ ــﺮﻳ ــﻂ‬ ‫أﺣ ـ ـ ــﺪاث ﺛ ـ ــﻼث ﻟ ـ ـ ــﻮﻻد‪ ،‬ﻗ ـ ــﺎل ﻋ ــﺎدل‬ ‫ﻓﺮج‪" :‬ﺑﻌﺪ ﻣﻐﺎدرﺗﻨﺎ اﳌﻠﻌﺐ ﻋﻘﺐ‬ ‫ﻧـﻬــﺎﻳــﺔ اﳌ ـﺒــﺎراة أﻣ ــﺎم ﺧــﺮﻳـﺒـﻜــﺔ‪ ،‬ﺗﻢ‬

‫ﻧﺤﻦ ﻣﻊ ﺍﻟﺘﻨﺎﻓﺲ‬ ‫ﳲ ﺍﳴﺪﺭﺟﺎﺕ ﻭﺿﺪ‬ ‫ﺷﻐﺐ ﺍﳴﻼﻋﺐ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻌﺪﻱ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺣﺮﻣﺔ ﺍﻵﺧﺮﻳﻦ‪،‬‬ ‫ﻭﻣﺎ ﻭﻗﻊ ﻟﻨﺎ ﳲ‬ ‫ﺛﻼﺙ ﺍﻷﻭﻻﺩ ﻻ‬ ‫ﻳﻤﺖ ﻟﺸﻐﺐ‬ ‫ﺍﳴﻼﻋﺐ ﺑﺼﻠﺔ‬

‫ﺗﻔﺮﻳﻘﻨﺎ إﻟــﻰ ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت ﻣــﻦ أﺟﻞ‬ ‫ﺗﺴﻬﻴﻞ ﺣﺮﻛﺔ اﻧﺴﻴﺎب اﻟﺴﻴﺎرات‬ ‫وﻓـ ـﺴ ــﺢ اﻟـ ـﻄ ــﺮﻳ ــﻖ ﺣ ـﺘ ــﻰ ﻻ ﻳ ـﻜــﻮن‬ ‫ﻫﻨﺎك ازدﺣــﺎم وﻓــﻮﺿــﻰ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻗـ ـﺘ ــﺮاﺑـ ـﻨ ــﺎ ﻣـ ــﻦ ﻣ ـ ـﻐـ ــﺎدرة ﺧــﺮﻳ ـﺒ ـﻜــﺔ‬ ‫ﺑ ـ ــﺪأ زﻣـ ــﻼؤﻧـ ــﺎ ﻓـ ــﻲ اﻻﺗ ـ ـﺼـ ــﺎل ﺑـﻨــﺎ‬ ‫ﻣــﻦ أﺟ ــﻞ إﻋــﻼﻣـﻨــﺎ أن اﻟـﻄــﺮﻳــﻖ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺛــﻼث ﻟــﻮﻻد ﻣﺴﺪود ﺑﻔﻌﻞ‬ ‫اﻟـ ـﺤ ــﻮاﺟ ــﺰ اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﻳ ـﻀ ـﻌ ـﻬــﺎ ﺑـﻌــﺾ‬ ‫اﻷﺷﺨﺎص اﳌﺠﻬﻮﻟﲔ وﻛﺬا ﺑﻔﻌﻞ‬ ‫اﻟ ـ ـﺤ ـ ـﺠـ ــﺎرة اﻟ ـ ـﺘـ ــﻲ ﻳ ــﺮﺷـ ـﻘ ــﻮن ﺑ ـﻬــﺎ‬ ‫ﺳ ـﻴــﺎرة اﻟـﺠـﻤــﺎﻫـﻴــﺮ اﻟـ ــﻮدادﻳـ ــﺔ‪ ،‬ﻣﺎ‬ ‫إن اﻛـﻤـﻠـﻨــﺎ اﻻﺗـ ـﺼ ــﺎل ﺣ ـﺘــﻰ ﺑــﺪأﻧــﺎ‬ ‫ﻧ ـﺘ ـﻌــﺮض ﺑـ ــﺪورﻧـ ــﺎ إﻟ ـ ــﻰ اﻟ ـﻬ ـﺠــﻮم‬ ‫وﺗ ـ ـﻤـ ــﺖ ﻣـ ـﺤ ــﺎﺻ ــﺮﺗـ ـﻨ ــﺎ ﻣ ـ ــﻦ ﻃ ــﺮف‬ ‫ﻣـﺠـﻤــﻮﻋــﺔ ﻛـﺒـﻴــﺮة ﻣــﻦ اﻻﺷ ـﺨــﺎص‬ ‫اﻟـ ــﺬﻳـ ــﻦ ﻟـ ــﻢ ﻳـ ـﻜ ــﻮﻧ ــﻮا ﻣ ـﻠ ـﺜ ـﻤــﲔ ﺑــﻞ‬ ‫ﺟ ـ ــﺎؤوﻧ ـ ــﺎ ﺑ ــﻮﺟ ــﻪ ﻣـ ـﻜـ ـﺸ ــﻮف وﻣ ــﻦ‬ ‫ﻣ ـﺨ ـﺘ ـﻠــﻒ اﻷﻋـ ـ ـﻤ ـ ــﺎر وﺑ ـ ـ ـ ـ ــﺪؤوا ﻓــﻲ‬ ‫ﺗﻜﺴﻴﺮ زﺟــﺎج اﻟـﺴـﻴــﺎرة واﻷﺑ ــﻮاب‬ ‫وﺿ ــﺮﺑـ ـﻨ ــﺎ إﻟ ـ ــﻰ أن ﺗـ ـﻤ ــﺖ إﺻ ــﺎﺑ ــﺔ‬ ‫اﻟ ـﺴــﺎﺋــﻖ ﻓ ــﻲ رأﺳـ ــﻪ ﻟـﻴـﻐـﻤــﻰ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫واﻧﻘﺒﻠﺖ اﻟﺴﻴﺎرة‪ ،‬ﺑﻌﺪﻫﺎ اﻋﺘﻘﺪﻧﺎ‬ ‫أﻧﻬﻢ ﺑﺮؤﻳﺘﻬﻢ ﳌﻨﻈﺮ اﻟﺴﻴﺎرة ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟﺤﺎﻟﺔ ﺳﻴﺮق ﻗﻠﺒﻬﻢ ﻟﺤﺎﻟﻨﺎ‪،‬‬ ‫ﻟ ـﻜــﻦ ﻓــﻮﺟ ـﺌ ـﻨــﺎ ﺑـﻤـﻨ ـﻈــﺮ ﻣـﺠـﻤــﻮﻋــﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻷﺷﺨﺎص ﻳﺤﻤﻠﻮن اﻟﺴﻴﻮف‬ ‫واﻟ ـ ـﻌ ـ ـﺼ ــﻲ وﻣ ـﺨ ـﺘ ـﻠ ــﻒ اﻷﺳ ـﻠ ـﺤ ــﺔ‬ ‫اﻟ ـﺒ ـﻴ ـﻀــﺎء‪ ،‬وﺑ ـ ـ ــﺪؤوا ﻓ ــﻲ ﺿــﺮﺑـﻨــﺎ‬ ‫وﺗـﻌـﻨـﻴـﻔـﻨــﺎ‪ ،‬ﻣ ــﺮددﻳ ــﻦ ﻛـﻠـﻤــﺔ واش‬ ‫ﺣـﻨــﺎ ﻋــﺮوﺑ ـﻴــﺔ؟ وﺟ ــﺎء اﻟـ ــﺪور ﻋﻠﻲ‬ ‫ﻟ ـﻴ ـﺘــﻢ ﺿ ــﺮﺑ ــﻲ ﻓ ــﻲ ﻋ ـﻴ ـﻨــﻲ وﻛـﺘـﻔــﻲ‬ ‫ﻷﺑ ــﺪأ ﻓــﻲ ﻓ ـﻘــﺪان اﻟــﻮﻋــﻲ وﻫ ــﻢ ﻗﻲ‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟﻠﺤﻈﺔ ﻳﻨﺰﻋﻮن ﻣﺴﺘﻠﺰﻣﺎﺗﻲ‬ ‫ﻣ ـ ــﻦ ﺳ ـﻠ ـﺴ ـﻠــﺔ ﻛـ ـﻨ ــﺖ اﺿـ ـﻌـ ـﻬ ــﺎ ﻓــﻲ‬ ‫ﻋـ ـﻨـ ـﻘ ــﻲ‪ ،‬وﺿـ ــﺮﺑـ ــﻮﻧـ ــﻲ ﻓ ـﻴــﻮﺟ ـﻬــﻲ‬ ‫ﺑ ـ ـﺤ ـ ـﺠـ ــﺮة وﻛ ـ ـ ــﺎﻧ ـ ـ ــﻮا ﻳـ ـﺴـ ـﺘـ ـﻌ ــﺪون‬ ‫ﻟـﻀــﺮﺑــﻲ ﻓــﻲ رأﺳ ــﻲ‪ ،‬ﻟـﻜــﻦ أﻧﻘﺬﻧﻲ‬ ‫ﺻــﺪﻳــﻖ ﻟــﻲ وﺗـﻤــﺖ إﺻــﺎﺑـﺘــﻪ ﺑﺪﻟﻲ‬ ‫ﻓــﻲ ﻇﻬﺮه وﺑــﺪؤوا ﻳﻨﻬﺎﻟﻮن ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﺑ ــﺎﻟـ ـﻀ ــﺮب ﻷﻧ ـ ــﻪ ﻓـ ـﻀ ــﻞ ﺣ ـﻤــﺎﻳ ـﺘــﻲ‬ ‫وﻗﺒﻞ أن أﻓﻘﺪ اﻟﻮﻋﻲ ﻛﻨﺖ أﺳﻤﻌﻬﻢ‬ ‫ﻳﻘﻮﻟﻮن أﺣﺮﻗﻮﻫﻢ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ اﻟﻨﺴﺎء‬ ‫ﺗﺼﺮخ ﻣﻄﺎﻟﺒﺎت ﺑﺎﻻﺳﺘﻤﺮار ﻓﻲ‬ ‫ﺿﺮﺑﻨﺎ"‪.‬‬

‫وأﺿﺎف اﻟﺸﺎب اﳌﺼﺎب ﻗﺎﺋﻼ‪:‬‬ ‫"ﺑ ـﻌــﺪ ﻓ ـﻘــﺪاﻧــﻲ اﻟ ــﻮﻋ ــﻲ ﺣ ـﺴــﺐ ﻣﺎ‬ ‫ﺣﻜﺎه ﻟﻲ أﺻﺪﻗﺎﺋﻲ ﺗﻢ ﻧﻘﻠﻲ رﻓﻘﺔ‬ ‫اﻟﺒﻌﺾ اﻵﺧــﺮ إﻟــﻰ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﺑﻦ‬ ‫أﺣﻤﺪ‪ ،‬ﻗﺒﻞ أن ﻳﺘﻢ إﺧﺒﺎر ﻋﺎﺋﻠﺘﻲ‬ ‫وﻧﻘﻠﻲ ﻣﺒﺎﺷﺮة إﻟﻰ اﳌﺼﺤﺔ رﻓﻘﺔ‬ ‫اﻟﺴﺎﺋﻖ وﺻﺪﻳﻖ آﺧﺮ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻜﻔﻞ‬ ‫ﺑﻤﺼﺎرﻳﻔﻬﺎ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ "اﻟــﻮﻳـﻨــﺮز"‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ أﺷﻜﺮﻫﻢ ﺑﺎﳌﻨﺎﺳﺒﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ‬ ‫ﻗﺪﻣﻮه ﻟﻲ ﻣﻦ دﻋﻢ وﻣﺴﺎﻧﺪة ﺳﻮاء‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺨﺺ ﻣـﺼــﺎرﻳــﻒ اﻟﺘﻄﺒﻴﺐ‬ ‫واﻷدوﻳﺔ وﻛﺬا دﻋﻤﻬﻢ اﳌﻌﻨﻮي"‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر اﳌـﺸـﺠــﻊ ﻋ ــﺎدل إﻟــﻰ أن‬ ‫إﺻﺎﺑﺘﻪ وﻣﺎ ﻋﺎﺷﻪ أﺛﻨﺎء اﻟﻬﺠﻮم‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺛﻼث ﻟﻮﻻد‪ ،‬ﺟﻌﻠﻪ ﻳﻤﺮ‬ ‫ﺑﺄزﻣﺔ ﻧﻔﺴﻴﺔ أرﺧﺖ ﺑﻈﻼﻟﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺣﻴﺎﺗﻪ اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻞ اﻷﻛﺜﺮ ﻣﻦ ذﻟﻚ‬ ‫ﻛـ ــﺎن ﻋ ــﺎﺟ ــﺰا ﻋ ــﻦ اﻟ ـﻨ ـﻄــﻖ ﺑـﻄــﻼﻗــﺔ‬ ‫ﺑﻔﻌﻞ اﻟﺼﺪﻣﺔ اﻟﺘﻲ ﻋﺎﺷﻬﺎ ﺟﺮاء‬ ‫ﻣﺎ رآه ﻣﻦ ﻣﺸﺎﻫﺪ ﻳﺼﻌﺐ رؤﻳﺘﻬﺎ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟ ــﻮاﻗ ــﻊ‪ ،‬ﻣـﺸـﻴــﺮا إﻟ ــﻰ أﻧ ــﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟــﺮﻏــﻢ ﻣــﻦ ﺗﻠﻘﻴﻪ اﻷدوﻳ ــﺔ واﻟﺤﻘﻦ‬ ‫ﻣــﻦ أﺟــﻞ اﻟـﻨــﻮم إﻻ أﻧــﻪ ﻟــﻢ ﻳﺴﺘﻄﻊ‬ ‫اﻟـﺨـﻠــﻮد ﻟـﻠــﺮاﺣــﺔ وﻣــﺎ ﻳ ــﺰال ﻋــﺎﺟــﺰا‬ ‫ﻋﻦ ذﻟﻚ ﻷﻧﻪ ﻳﺘﺬﻛﺮ ﻣﺎ ﻋﺎﺷﻪ رﻓﻘﺔ‬ ‫ﺟﻤﻬﻮر اﻟﻮداد‪.‬‬ ‫وﻃــﺎﻟــﺐ ﻋــﺎدل ﻓــﺮج اﳌﺴﺆوﻟﲔ‬ ‫ﺑـ ـ ـﻀ ـ ــﺮورة اﻟـ ـﻌـ ـﻤ ــﻞ ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﻣــﺮاﻓ ـﻘــﺔ‬ ‫اﻟ ـﺠ ـﻤــﺎﻫ ـﻴــﺮ أﺛ ـﻨ ــﺎء ﺗـﻨـﻘـﻠـﻬــﺎ ﺧ ــﺎرج‬ ‫دﻳـ ــﺎرﻫـ ــﺎ ﻣ ــﻦ أﺟـ ــﻞ ﺣ ـﻤــﺎﻳ ـﺘ ـﻬــﺎ ﻣــﻦ‬ ‫اﳌ ـ ـﺘـ ــﺮﺑ ـ ـﺼـ ــﲔ ﺑـ ـ ـﻬ ـ ــﺎ‪ ،‬ﻛ ـ ـﻤـ ــﺎ ﻃ ــﺎﻟ ــﺐ‬ ‫ﺑ ـﻀــﺮورة اﻟـﻜـﺸــﻒ ﻋــﻦ اﳌـﺴــﺆوﻟــﲔ‬ ‫اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﲔ ﻋﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﺠﺮﻳﻤﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗ ـﻌــﺮﺿــﻮا ﻟ ـﻬــﺎ ﻓ ــﻲ ﻣ ـﻨ ـﻄ ـﻘــﺔ ﺛــﻼث‬ ‫ﻟﻮﻻد‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ ﻗﺎل ﻓﺘﺎح ﻓﺮج واﻟﺪ‬ ‫اﳌـﺸـﺠــﻊ ﻋ ــﺎدل‪" :‬ﻧ ــﺰل ﻋﻠﻴﻨﺎ ﺧﺒﺮ‬ ‫إﺻﺎﺑﺔ ﻓﻠﺬة ﻛﺒﺪﻧﺎ ﻛﺎﻟﺼﺎﻋﻘﺔ‪ ،‬إذ‬ ‫ﻟﻢ ﻧﺼﺪق اﻟﺨﺒﺮ ﻓﻲ اﻟﺒﺪاﻳﺔ‪ ،‬ﺗﺄﳌﻨﺎ‬ ‫ﻛﺜﻴﺮا ﻷﻧﻪ ﺗﻨﺎﺳﻠﺖ اﻹﺷﺎﻋﺎت ﺑﲔ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﻘﻮل إﻧﻪ ﺗﻮﻓﻲ‪ ،‬وﻣﻦ ﻳﻘﻮل إﻧﻪ‬ ‫ﻓﻲ ﻏﻴﺒﻮﺑﺔ‪ ،‬ﻛﺜﻔﻨﺎ ﻣﻦ اﺗﺼﺎﻻﺗﻨﺎ‬ ‫ﻟﻜﻦ ﺑﻌﺪ ﻣــﺮور ﺳــﺎﻋــﺎت‪ ،‬ﺗــﻢ ﻧﻘﻠﻪ‬ ‫إﻟﻰ اﳌﺼﺤﺔ"‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف اﳌﺘﺤﺪث ﻧﻔﺴﻪ ﻗﺎﺋﻼ‪:‬‬ ‫"ﻧﻄﺎﻟﺐ ﺑﺄن ﻳﺬﻫﺐ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ إﻟﻰ‬ ‫أﺑ ـﻌــﺪ ﻣ ــﺪى ﻣــﻦ أﺟ ــﻞ رد اﻻﻋـﺘـﺒــﺎر‬ ‫إﻟــﻰ أﺑﻨﺎﺋﻨﺎ اﻟــﺬﻳــﻦ ﻛــﺪﻧــﺎ ﻧﻔﻘﺪﻫﻢ‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺗـﺼــﺮﻓــﺎت ﻃــﺎﺋـﺸــﺔ‪ ،‬وﻟﻬﺬا‬ ‫ﻳ ـﺠــﺐ ﻣـﺤــﺎﺳـﺒــﺔ اﳌ ـﺴــﺆوﻟــﲔ ﻋﻤﺎ‬ ‫وﻗ ـ ــﻊ ﻟ ـﺠ ـﻤ ـﻬــﻮر اﻟ ـ ـ ـ ــﻮداد ﺣ ـﺘ ــﻰ ﻻ‬ ‫ﻳﺘﻜﺮر ﻣــﺎ وﻗــﻊ ﻟﻬﻢ وﺣـﺘــﻰ ﻳﻜﻮن‬ ‫اﻟﺠﻨﺎة ﻋﺒﺮة ﳌﻦ ﻳﻌﺘﺒﺮ"‪.‬‬ ‫وﺧـ ـﺘ ــﻢ واﻟ ـ ـ ــﺪ اﳌـ ـﺸـ ـﺠ ــﻊ ﻋـ ــﺎدل‬ ‫ﺣﺪﻳﺜﻪ‪" :‬ﻧﻄﺎﻟﺐ ﺑﺎﳌﻌﺎﻣﻠﺔ ﺑﺎﳌﺜﻞ‬ ‫ﻓـﻴـﻤــﺎ ﻳ ـﺨــﺺ ﻣــﺮاﻓ ـﻘــﺔ اﻟـﺠـﻤــﺎﻫـﻴــﺮ‬ ‫ﻋـ ـ ـﻠ ـ ــﻰ اﳌـ ـ ـﺴـ ـ ـﺘ ـ ــﻮى اﻷﻣـ ـ ـ ـﻨ ـ ـ ــﻲ ﻛ ـﻤــﺎ‬ ‫ﻳـﻔـﻌــﻞ رﺟ ــﺎل اﻷﻣ ــﻦ ﺑـﻤــﺪﻳـﻨــﺔ اﻟــﺪار‬ ‫اﻟﺒﻴﻀﺎء اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺮاﻓﻘﻮن ﺿﻴﻮﻓﻨﺎ‬ ‫إﻟــﻰ إﻳﺼﺎﻟﻬﻢ ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣــﻦ ﺣــﺪود‬ ‫اﳌ ــﺪﻳـ ـﻨ ــﺔ‪ ،‬واﻟ ــﺬﻳ ــﻦ أﺷ ـﻜــﺮﻫــﻢ ﻋـﻠــﻰ‬ ‫ﺗﺼﺮﻓﻬﻢ اﻟﻨﺒﻴﻞ واﻟﺬي أﺗﻤﻨﻰ أن‬ ‫ﻳﻜﻮن ﻓﻲ ﺑﺎﻗﻲ ﻣﻼﻋﺒﻨﺎ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ أﺷﻜﺮ إﻟـﺘــﺮا اﻟﻮﻳﻨﺮز ﻋﻠﻰ ﻛﻞ‬ ‫ﻣ ــﺎ ﻗــﺪﻣ ـﺘــﻪ ﻻ ﻣ ــﻦ ﻣ ـﺴ ـﻨــﺪة ﻣــﺎدﻳــﺎ‬ ‫وﻣﻌﻨﻮﻳﺎ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ أن ﻣﺼﺎرﻳﻒ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻄ ـﺒ ـﻴــﺐ واﻷدوﻳ ـ ـ ـ ــﺔ ﻣ ـﻜ ـﻠ ـﻔــﺔ وﻻ‬ ‫أﺳ ـﺘ ـﻄ ـﻴــﻊ ﺗ ـﺤ ـﻠ ـﻬــﺎ‪ ،‬وأﺗـ ـﻤـ ـﻨ ــﻰ أن‬ ‫ﻳـ ـﺴـ ـﺘ ــﻮﻋ ــﺐ اﻟـ ـﺠـ ـﻤـ ـﻬ ــﻮر اﳌ ـﻐ ــﺮﺑ ــﻲ‬ ‫اﻟﺪرس ﻣﻤﺎ وﻗﻊ ﻷﺑﻨﺎﺋﻨﺎ ﻣﻦ أﺟﻞ‬ ‫اﻟﺘﺤﻠﻲ ﺑﺎﻟﺮوح اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ"‪.‬‬


‫رياضة وماعب‬

‫> العدد‪384 :‬‬ ‫> الثاثاء ‪ 28‬ربيع اأول ‪ 1436‬اموافق ‪ 20‬يناير ‪2015‬‬

‫‪7‬‬

‫اتصاات مع فريق برازيلي ليلعب مع الرجاء‪ ..‬وسان جيرمان على الائحة‬ ‫يوسف حيجوب ‪ :‬لدي مشروع مع الفريق اأخضر وامال ليس هدفي < البرازيل لن يحضر بكامل نجومه مواجهة امنتخب الوطني‬ ‫الرباط‪ :‬عبد الله العلوي‬ ‫ق� � � ��ال ي � ��وس � ��ف ح � �ي � �ج� ��وب وك� �ي ��ل‬ ‫م �ب��اري��ات ش��رك��ة "إ س ج ��ي إم"‪ ،‬إن‬ ‫ه �ن��اك م �ف��اوض��ات ق��ائ �م��ة ب ��ن ف��ري��ق‬ ‫ال��رج��اء ال��ري��اض��ي وف��ري��ق ك��روزي��رو‬ ‫ال �ب��رازي �ل��ي إج ��راء م �ب��اراة ودي ��ة بن‬ ‫الفريقن الصيف امقبل‪.‬‬ ‫وأض� � � ��اف ح� �ي� �ج ��وب ف� ��ي ات� �ص ��ال‬ ‫ه��ات �ف��ي م ��ع ال �ع��اص �م��ة ب ��وس ��ت‪" :‬إن‬ ‫فكرة "راج��ا ت��ور" مطروحة بقوة إذا‬ ‫تم ااتفاق مع كروزيرو"‪.‬‬ ‫وت��اب��ع وك�ي��ل ام �ب��اري��ات ام�ع��روف‬ ‫قائا‪" :‬الفريق البرازيلي هو صاحب‬ ‫الدعوة‪ ،‬ونحن اآن بدأنا امفاوضات‬ ‫ح � ��ول إج � � � ��راء ات ت �ن �ق��ل ال� ��رج� ��اء إل ��ى‬ ‫ال� �ب ��رازي ��ل‪ ،‬وك� ��روزي� ��رو م ��ن س�ي�ت�ك�ف��ل‬ ‫بجميع ام�ص��اري��ف ف��ي ح��ال��ة برمجة‬ ‫ام �ب��اراة ال��ودي��ة‪ ،‬وه �ن��اك ال �ع��دي��د من‬ ‫اأم� ��ور ال�ل��وج�ي�س�ت�ي�ك�ي��ة ال �ت��ي يجب‬ ‫الحسم فيها قبل برمجة امباراة‪ ،‬من‬ ‫قبيل امستشهرين الراعن للمباراة"‪.‬‬ ‫وف �ي �م ��ا ي �ت �ع �ل��ق ب ��اأخ� �ب ��ار ال �ت��ي‬ ‫ت � � � � ��روج ح � � � ��ول إم � �ك� ��ان � �ي� ��ة م� ��واج � �ه� ��ة‬ ‫الرجاء لفريق باريس سان جيرمان‬ ‫ال� �ف ��رن� �س ��ي ق � � ��ال ح � �ي � �ج� ��وب‪" :‬ه� �ن ��اك‬ ‫اح�ت�م��اات كبيرة إج��راء م�ب��اراة بن‬ ‫الرجاء وفريق باريس سان جيرمان‬ ‫الصيف امقبل في امغرب"‪.‬‬ ‫وبخصوص ااش�ت�غ��ال م��ع فريق‬ ‫م �غ��رب��ي آخ ��ر م ��ن ع��دم��ه ق ��ال ي��وس��ف‬ ‫ح � �ي � �ج� ��وب‪" :‬أن � � � ��ا اآن أش � �ت � �غ� ��ل م��ع‬ ‫ال��رج��اء أن ه �ن��اك م �ش��روع��ا م�س�ط��را‬ ‫ب �ي �ن �ن��ا‪ ،‬ول� �ي ��س ل� ��دي ال ��وق ��ت ل�ل�ع�م��ل‬ ‫م��ع ن��ادي اآخ��ر أن أج�ن��دت��ي مليئة‪،‬‬ ‫وبخصوص اشتغالي م��ع ال��رج��اء ا‬ ‫أن�ظ��ر إل��ى ال�ش��ق ام��ال��ي ب��ل أن�ظ��ر إل��ى‬ ‫الجانب الرياضي"‪.‬‬ ‫وب ��ال � �ن � �س � �ب ��ة م� � � �ب � � ��اراة ام �ن �ت �خ ��ب‬ ‫ال��وط�ن��ي ون�ظ�ي��ره ال �ب��رازي �ل��ي ام �ق��ررة‬ ‫م ��ارس ام �ق �ب��ل ق ��ال وك �ي��ل ام �ب��اري��ات‪:‬‬ ‫"ه �ن��اك أخ �ب��ار ع��ن ع ��دم رغ �ب��ة ن�ج��وم‬ ‫ال � �ب� ��رازي� ��ل ف� ��ي ال� �ح� �ض ��ور ل �ل �م �غ��رب‪،‬‬ ‫وش��رك�ت�ن��ا ل�ي�س��ت م �س��ؤول��ة ع��ن ه��ذه‬ ‫امباراة‪ ،‬بل هناك شركة مسؤولة عن‬ ‫حقوق البث هي التي ستتكلف بهذه‬ ‫امباراة"‪.‬‬

‫وخ �ت��م ي��وس��ف ح �ي �ج��وب ح��دي�ث��ه‬ ‫ق � ��ائ � ��ا‪" :‬اآن ن � �ح� ��ن ن� �ش� �ت� �غ ��ل ع �ل��ى‬ ‫إت� �م ��ام إج � � � ��راء ات ام � �ب � ��اراة ال� �ت ��ي م��ن‬ ‫ام �م �ك��ن أن ت�ج�م��ع ام�ن�ت�خ��ب ال��وط�ن��ي‬ ‫ب �ن �ظ �ي��ره ال �ت �ش �ي �ل��ي ال �ش �ه ��ر ام �ق �ب��ل‪،‬‬ ‫وهناك أيضا مفاوضات مع امنتخب‬ ‫اأوروغوياني"‪.‬‬ ‫ف��ي م��وض��وع آخ� ��ر‪ ،‬وب �ع��د س�ف��ره‬ ‫إل � ��ى ال� ��دي� ��ار ال� �س� �ع ��ودي ��ة ل �ل �خ �ض��وع‬ ‫ل� �ل� �ت� �ج ��رب ��ة ق � �ص� ��د إع� � ��ارت� � ��ه ل �ل �ف �ت ��رة‬ ‫امتبقية م��ن ام��وس��م ال�ح��ال��ي‪ ،‬ل��م يتم‬ ‫اخ �ت �ي��ار ال��اع��ب ل �ي��س م��وي�ت�ي��س من‬ ‫ط � ��رف ال� �ف ��ري ��ق ال � �س � �ع� ��ودي‪ ،‬ل �ي �ع��ود‬ ‫إل��ى ف��ري�ق��ه ال��رج��اء اب �ت��داء م��ن ال�ي��وم‬ ‫(الثاثاء)‪.‬‬ ‫وف ��ي س �ي��اق آخ ��ر‪ ،‬وب �ع��د ام �ب��اراة‬ ‫ال��ودي��ة ال �ت��ي ج�م�ع��ت ف��ري�ق��ي ال��رج��اء‬ ‫وال � �ص � �ف� ��اق � �س� ��ي ال � �ت� ��ون � �س� ��ي‪ ،‬وب� �ع ��د‬ ‫ااستقبال والترحيب الخاص الذي‬ ‫لقيته بعثة الفريق التونسي‪ ،‬تلقت‬ ‫إدارة ال �ف��ري��ق اأخ �ض��ر رس��ال��ة شكر‬ ‫وت�ق��دي��ر م��ن ال�ه�ي��أة ام��دي��ري��ة للنادي‬ ‫التونسي على كل ما لقيه كل أعضاء‬ ‫ال �ب �ع �ث��ة م��ن ح �س��ن ااس �ت �ق �ب��ال وك��رم‬ ‫الضيافة حسب ما ج��اء في الرسالة‬ ‫امبعوثة من طرف الفريق التونسي‪.‬‬ ‫وفي سياق منفصل‪ ،‬قدم محسن‬ ‫م �ت��ول��ي م � �ب� ��اراة ج� �ي ��دة رف� �ق ��ة ف��ري �ق��ه‬ ‫ال� ��وك� ��رة ال� �ق� �ط ��ري‪ ،‬ع �ن ��دم ��ا ف � ��از ه ��ذا‬ ‫اأخ �ي��ر ف��ي م �ب��اراة ودي ��ة ع�ل��ى ن��ادي‬ ‫س��ان��ت ب�ط��رس�ب��رغ ال��روس��ي بنتيجة‬ ‫هدف لصفر مساء أول أمس (اأحد)‬ ‫ع�ل��ى م�ل�ع��ب س�ع��ود ب��ن ع�ب��د ال��رح�م��ن‬ ‫بنادي الوكرة وسط سقوط اأمطار‪.‬‬ ‫وق��دم ال��وك��رة م�ب��اراة جيدة خال‬ ‫شوطي اللقاء وأه��در محسن متولي‬ ‫أكثر من هدف‪ ،‬غير أن اللقطة الفنية‬ ‫ال �ت��ي أب� ��دع ف �ي �ه��ا ال ��اع ��ب ال ��رج ��اوي‬ ‫ال�س��اب��ق ك��ان��ت ل�ق�ط��ة ام �ب��اراة عندما‬ ‫راوغ العديد م��ن الاعبن وق��دم كرة‬ ‫م�ه��اج��م م��ن ال��وك��رة ل�ك��ن ه��ذا اأخ�ي��ر‬ ‫تفنن في إضاعتها‪.‬‬ ‫وقدم إسماعيل بنلمعلم مستوى‬ ‫ج�ي��دا ل��درج��ة أن م��درب فريق سانت‬ ‫ب� �ط ��رس� �ب ��رغ ال � ��روس � ��ي ح� � ��رص ع �ل��ى‬ ‫ال� �ح ��دي ��ث م� �ع ��ه ب� �ع ��د ال� �ل� �ق ��اء وأش � ��اد‬ ‫بمستواه ‪.‬‬

‫نتائج متباينة في بطولة القسم الوطني الثاني‬ ‫انطلقت نهاية اأس�ب��وع امنصرم ال��دورة السادسة عشر‬ ‫من منافسات البطولة الوطنية للقسم الثاني‪ ،‬حيث سجلت‬ ‫تعادلن وهزيمة أربعة فرق بميدانيها‪ ،‬وهذه نتائجها‪:‬‬ ‫النادي امكناسي تعادل مع الوداد الفاسي ب�‪ ،1/1‬شباب‬ ‫امسيرة ان�ه��زم بميدانه أم��ام رج��اء بني م��ال ‪ ،2/0‬وأومبيك‬ ‫ال��دش �ي��رة ف��از ب�م�ي��دان��ه أم ��ام ام��ول��ودي��ة ال��وج��دي��ة ‪ ،1/2‬فيما‬ ‫خسر الراسينغ البيضاوي على أرضه ‪ ،1/0‬في حن تعادل‬ ‫ش�ب��اب قصبة ت��ادل��ة م��ع ش�ب��اب ه��وارة بحصة ‪ ،1/1‬وت�ع��ادل‬ ‫ام �ت �ص��در ات �ح��اد ط�ن�ج��ة أم� ��ام م�ض�ي�ف��ه ات �ح��اد ت �م��ارة س�ل�ب��ا‪،‬‬ ‫وجمعية سا انهزم بميدانه أم��ام يوسفية برشيد ‪ ،1/0‬في‬ ‫ح��ن ان �ه��زم ات �ح��اد آي��ت م�ل��ول ه��و اآخ ��ر ب�م�ي��دان��ه أم ��ام وداد‬ ‫تمارة ‪.1/0‬‬

‫حارس تطوان في مفكرة ناد إسباني‬ ‫حظي محمد اليوسفي ح��ارس ف��ري��ق ام�غ��رب التطواني‪،‬‬ ‫باهتمام أح��د أن��دي��ة اإسبانية‪ ،‬م��ن أج��ل التعاقد معه خال‬ ‫فترة اانتقاات الشتوية‪.‬‬ ‫ورغ��م أن��ه ل��م يجر الكشف ع��ن هوية ال�ف��ري��ق‪ ،‬ال��ذي ينوي‬ ‫ض��م اليوسفي إل��ى صفوفه‪ ،‬ف��إن م�ص��ادر إعامية مقربة من‬ ‫ام �غ��رب ال �ت �ط��وان��ي‪ ،‬أف� ��ادت أن ام �ك �ت��ب ام �س �ي��ر ل �ل �م��اط ل��م يبد‬ ‫أي ح�م��اس ل�ل�ع��رض‪ ،‬مضيفة أن ام�ك�ت��ب ق��ام ب�م�ج�ه��ود كبير‬ ‫للحفاظ ع�ل��ى اع�ب�ي��ه م��ن أج��ل ض�م��ان اس�ت�م��راري��ة امجموعة‬ ‫في الشطر الثاني من البطولة الوطنية للمحترفن‪ ،‬في ظل‬ ‫وجود عروض كثيرة بشأن أغلب اعبي امغرب التطواني‪.‬‬

‫هيدالغو يتدرب رفقة امغرب التطواني‬ ‫ال�ت�ح��ق ص�ب��اح أول أم��س‪ ،‬ام�ه��اج��م اإس�ب��ان��ي كريستيان‬ ‫ه �ي��دال �غ��و ب �ت��داري��ب ف��ري��ق ام �غ ��رب ال �ت �ط��وان��ي‪ ،‬وخ� ��اض أول‬ ‫حصة تدريبية له رفقة الفريق تحت إشراف امدرب اإسباني‬ ‫س�ي��رخ�ي��و ل��وب �ي��را‪ .‬ه��ذا وك ��ان ال �ف��ري��ق ق��د ت�ع��اق��د م��ع ال��اع��ب‬ ‫هيدالغو بحر اأسبوع اماضي بعقد يمتد موسم ونصف‪.‬‬ ‫ال �ح �ص��ة ال �ت��دري �ب �ي��ة أول أم� ��س‪ ،‬ع��رف��ت م �ش��ارك��ة ج�م�ي��ع‬ ‫ال��اع �ب��ن‪ ،‬ب��اس �ت �ث �ن��اء زه �ي��ر ن�ع�ي��م وع �ب��د ام��ول��ى ال �ه��ردوم��ي‬ ‫ال �ل��ذان م ��ازال ي �خ��وض��ان ح�ص��ص ف��ردي��ة ل�ل��رف��ع م��ن منسوب‬ ‫لياقتهما البدنية‪ ،‬وذلك استعدادا مباراة الرجاء البيضاوي‬ ‫لحساب الجولة السادسة عشر من البطولة ااحترافية التي‬ ‫س�ت�ج��رى ع�ل��ى أرض �ي��ة م��رك��ب م�ح�م��د ال �خ��ام��س ي��وم (اأح ��د)‬ ‫امقبل بداية من الساعة الرابعة والنصف مساء‪.‬‬

‫مستقبل غامض للضرضوري والرقيوي رفقة الـ"أوصيكا"‬ ‫من الاعبن الذين سينتهي عقدهم مع أومبيك خريبكة‬ ‫مع نهاية اموسم كل من الظهير اأيسر رضوان الضرضوري‪،‬‬ ‫وامهاجم عماد الرقيوي‪ ،‬الذي وقع ثاثة أهداف خال مرحلة‬ ‫الذهاب‪ ،‬ولم يفتح بعد من جديد الطاقم اإداري ملف تجديد‬ ‫العقدين مع ال��اع �ب��ن ام ��ذك ��وري ��ن‪ ،‬وه ��ي ع� ��ادة س ��ار ع�ل�ي�ه��ا‬ ‫الطاقم اإداري مع اعبن آخرين في مواسم خلت‪ ،‬مما جعله‬ ‫يفوت الفرصة على تمديد عقودهم‪.‬‬ ‫ومعلوم ان ك��ل م��ن ال�ض��رض��وري وال��رق�ي��وي هما اعبان‬ ‫رسميان ضمن تشكيلة الفريق الذي انهى امرحلة اأولى في‬ ‫الصف الرابع ‪.‬‬

‫يوسف حيجوب خال جولة راجا تور بإسبانيا (أرشيف)‬

‫منتخب الشباب يخوض‬ ‫معسكر ًا إعدادي ًا بسا‬ ‫الرباط‪ :‬جال فؤاد‬ ‫س � � � �ي� � � ��دخ� � � ��ل ام� � �ن� � �ت� � �خ � ��ب‬ ‫ال ��وط� �ن ��ي ل� �ك ��رة ال � �ق� ��دم أق ��ل‬ ‫م� � � ��ن ‪ 19‬س � � �ن � � ��ة‪ ،‬م� �ع� �س� �ك ��را‬ ‫إع � ��دادي � ��ا ب ��ام ��رك ��ز ال��وط �ن��ي‬ ‫ب��ام �ع �م��ورة ض��واح��ي م��دي�ن��ة‬ ‫س� � ��ا‪ ،‬ف � ��ي ال � �ف � �ت� ��رة ام� �م� �ت ��دة‬ ‫م � � ��ا ب � � ��ن م � � ��ا ب � � ��ن ‪ 25‬و‪30‬‬ ‫م� ��ن ش� �ه ��ر ي� �ن ��اي ��ر ال � �ج� ��اري‪،‬‬ ‫ي ��دخ ��ل ض� �م ��ن اس � �ت � �ع� ��دادات‬ ‫ام �ن �ت �خ��ب ال ��وط �ن ��ي ل �ل �ش �ب��ان‬ ‫ل��اس�ت�ح�ق��اق��ات ام�ق�ب�ل��ة ال�ت��ي‬ ‫تنتظره‪.‬‬ ‫واس � � �ت� � ��دع� � ��ى ع � �ب� ��د ال� �ل ��ه‬ ‫اإدري� �س ��ي‪ ،‬م� ��درب ام�ن�ت�خ��ب‬ ‫ال � ��وط� � �ن � ��ي ل � �ل � �ش � �ب� ��ان‪ ،‬ل� �ه ��ذا‬ ‫ام� �ع� �س� �ك ��ر ‪ 26‬اع� � �ب � ��ا‪ ،‬ت �م��ت‬ ‫امناداة عليه أول مرة حيث‬ ‫ت � ��م ان� �ت� �ق ��اؤه ��م م � ��ن ب � ��ن ‪72‬‬ ‫اع�ب��ا خ��ال عملية التنقيب‬ ‫التي نظمتها اإدارة التقنية‬ ‫الوطنية‪.‬‬ ‫ول� � �ل � ��وق � ��وف ع � �ل� ��ى م� ��دى‬ ‫جاهزية الاعبن امدعوين‪،‬‬ ‫وم �ع��رف��ة م��ؤه��ات �ه��م ال�ف�ن�ي��ة‬ ‫وال � �ب� ��دن � �ي� ��ة‪ ،‬ب� ��رم� ��ج ام � � ��درب‬ ‫اإدري � �س� ��ي ل �ق��اء ي��ن ودي� ��ن‪،‬‬ ‫اأول س �ي �ك��ون ض ��د ال � ��وداد‬ ‫ال� ��ري� ��اض� ��ي ال � �ف� ��اس� ��ي‪ ،‬ف �ي �م��ا‬ ‫ي� � � ��واج� � � ��ه اأش� � � � �ب � � � ��ال ف� ��ري� ��ق‬ ‫الرجاء الرياضي في امباراة‬ ‫الثانية‪.‬‬ ‫واق� � � �ت� � � �ص � � ��رت ال � ��ائ � �ح � ��ة‬ ‫ع � �ل� ��ى ال � ��اع� � �ب � ��ن ام� �ح� �ل� �ي ��ن‬ ‫ف � �ق� ��ط‪ ،‬ب� �س� �ب ��ب ع� � ��دم ت ��زام ��ن‬

‫ال�ت�ج�م��ع م��ع أج �ن��دة اات�ح��اد‬ ‫ال ��دول ��ي “ف �ي �ف��ا” ل�ل�م�ب��اري��ات‬ ‫ال � � ��دول� � � �ي � � ��ة‪ ،‬م � � ��ا ص � �ع � ��ب م��ن‬ ‫مأمورية استدعاء الاعبن‬ ‫امحترفن‪.‬‬ ‫وه � ��ذه أس� �م ��اء ال��اع �ب��ن‬ ‫ال ��ذي ��ن وج �ه ��ت ل �ه��م ال ��دع ��وة‬ ‫لهذا التجمع اإعدادي‪:‬‬ ‫ام � �ه � ��دي أغ � � � ��داي وع ��زي ��ز‬ ‫غ � ��ري � ��ب وه � � �ش� � ��ام ال � �ع � �س ��ري‬ ‫(ج � �م � �ع � �ي� ��ة س� � � � ��ا)‪ ،‬وح � �م� ��زة‬ ‫ال � �ص� ��دي� ��ق وأي� � �م � ��ن خ� �م ��وس‬ ‫(ال �ن��ادي ام�ك�ن��اس��ي)‪ ،‬وأي��وب‬ ‫ب � �ن � �ش� ��اوي وم � �ح � �م� ��د ح� �م ��زة‬ ‫ح � � �ج� � ��ار وه � � � �ش � � ��ام ه � �ب � �ش ��ار‬ ‫(ال ��دف ��اع ال �ج��دي��دي)‪ ،‬ورض��ا‬ ‫ام � �ه� ��دي وم� �ح� �م ��د ع� �ب ��د ال �ل��ه‬ ‫(ال� �ج� �ي ��ش ام � �ل � �ك� ��ي)‪ ،‬وول� �ي ��د‬ ‫ال� �س� �ع ��دي وس� �ع ��د م��ورس �ل��ي‬ ‫(ح �س �ن �ي��ة أك � ��ادي � ��ر)‪ ،‬وأي� ��وب‬ ‫م ��ودي ��ن (اات� �ح ��اد ال ��زم ��وري‬ ‫ل �ل �خ �م �ي �س��ات)‪ ،‬وأس� �ع ��د أب��و‬ ‫زي � ��د (ال� � �ن � ��ادي ال �ق �ن �ي �ط��ري)‬ ‫وي��اس��ن ال �ج��وب��ي (ال �ك��وك��ب‬ ‫ام��راك �ش��ي)‪ ،‬وأي� ��وب ال��وه��اج‬ ‫وح � � � �م � � ��زة ب � � �ه� � ��اج (ام � � �غ� � ��رب‬ ‫ال�ف��اس��ي)‪ ،‬وعيسى سعودي‬ ‫(ام �غ��رب ال �ت �ط��وان��ي)‪ ،‬وأن��س‬ ‫ب� � �ب � ��وك � ��ري وام� � � �ه � � ��دي ج� ��اي‬ ‫(أوم�ب�ي��ك خ��ري�ب�ك��ة)‪ ،‬ومحمد‬ ‫م � ��راب � ��ط (أوم � �ب � �ي� ��ك آس � �ف� ��ي)‪،‬‬ ‫وام �ع �ط��ي ت �م �ي��ازو (ال ��رج ��اء‬ ‫ال ��ري ��اض ��ي)‪ ،‬وودي � ��ع ب �غ��ورة‬ ‫وم� �ح� �م ��د ن ��اص� �ل ��ي (ن �ه �ض��ة‬ ‫بركان) وأنوار ترخات وعبد‬ ‫امولى ساصي (وداد فاس)‪.‬‬

‫الغازوفي يعود إلى تداريب الدفاع اجديدي بعد نهاية اأزمة‬

‫الرباط‪ :‬العاصمة بوست‬ ‫ان �ت �ه ��ت ال� �خ ��اف ��ات ال� �ت ��ي ط�ف��ت‬ ‫أخ� � �ي � ��را ع � �ل ��ى ال � �س� �ط ��ح ب � ��ن م � ��درب‬ ‫ال��دف��اع الحسني ال�ج��دي��دي امصري‬ ‫ط ��ارق مصطفى وال��اع��ب رض��ا الله‬ ‫ال�غ��ازوف��ي‪ ،‬وبذلك ع��اد إل��ى استئاف‬ ‫التداريب رفقة الفريق الدكالي‪.‬‬ ‫وك� ��ان ال � �غ� ��ازوفي ق ��د غ ��اب عن‬ ‫ت �ش �ك �ي �ل��ة ال � �ف� ��ري� ��ق ال � �ج � ��دي � ��دي ف��ي‬ ‫م �خ �ت �ل��ف ام � �ب ��اري ��ات ال� �ت ��ي أج ��راه ��ا‬ ‫ف��ارس دك��ال��ة منذ التحاقه ب��ه بداية‬ ‫اموسم الجاري قادما إليه من فريق‬ ‫الوداد الرياضي الفاسي‪.‬‬ ‫وذكرت مصادر مطلعة أن سعيد‬ ‫قابيل رئيس النادي وام��درب طارق‬ ‫مصطفى اجتمعا أخيرا بالغازوفي‬ ‫م��ن أج��ل إص ��اح ذات ال �ب��ن‪ ،‬وتمت‬ ‫ام �ص��ال �ح��ة ب ��ن ال �ج��ان �ب��ن‪ ،‬ل�ي�ع��ود‬ ‫ال� �غ ��ازوف ��ي إل � ��ى ال� ��دف� ��اع ع ��ن أل � ��وان‬

‫ال� �ف ��ري ��ق ال� ��دك� ��ال� ��ي‪ ،‬خ ��اص ��ة ب �ع��دم��ا‬ ‫ط � ��ال � ��ب رب � � � � ��ان ال� � �ف � ��ري � ��ق اأخ � �ض� ��ر‬ ‫ام �س �ي��ري��ن ب��إض��اف��ة ال �غ ��ازوف ��ي إل��ى‬ ‫القائمة التي وضعت مغادرة الفريق‬ ‫خال اميركاتو الشتوي الحالي‪ ،‬مع‬ ‫ك��ل م��ن ل��ون�غ��واام��ا وح�م��زة الكرتي‬ ‫وأح � �م� ��د ال� ��دم � �ي� ��اي وام� � �ص � ��ري ن ��ور‬ ‫السيد‪.‬‬ ‫وب �ع��د ت��ذوي��ب ال �خ��اف��ات‪ ،‬دع��ى‬ ‫ط� � � ��اارق م �ص �ط �ف��ى ال � �غ� ��ازوف� ��ي إل ��ى‬ ‫استئناف نشاطه م��ع ال�ف��ري��ق ال��ذي‬ ‫س� �ي� �خ ��وض غ � �م ��ار إي � � ��اب ال �ب �ط��ول��ة‬ ‫ال��وط�ن �ي��ة ااح �ت��راف �ي��ة ب ��دء م��ن ي��وم‬ ‫(اأحد) امقبل بمواجهة أبناء امدرب‬ ‫عبد الرحيم طاليب‪.‬‬ ‫وفي سياق متصل‪ ،‬نفى الظهير‬ ‫اأي � �س� ��ر ل� �ف ��ري ��ق ال � ��دف � ��اع ال �ح �س �ن��ي‬ ‫ال �ج��دي��دي أس��ام��ة ال �غ��ري��ب ت��وق�ي�ع��ه‬ ‫لعقد مبدئي مع فريق اتحاد طنجة‬ ‫اممارس بالقسم الوطني الثاني‪.‬‬

‫واس� �ت� �غ ��رب ال� ��اع� ��ب ال �ج��دي��دي‬ ‫لبعض اإشاعات التي راج��ت أخيرا‬ ‫وال� �ت ��ي رب �ط��ت اس �م��ه ب �ف��ري��ق ممثل‬ ‫ال�ب��وغ��از‪ ،‬م��ؤك��دا أن سبب غيابه عن‬ ‫امباراة ااعدادية ضد أومبيك آسفي‬ ‫راج � ��ع ل �ك��ون��ه س ��اف ��ر م��دي �ن��ة ط�ن�ج��ة‬ ‫لقضاء مآرب شخصية‪.‬‬ ‫وأك��د الغريب ف��ي تصريح أحد‬ ‫ام��واق��ع ال��ري��اض�ي��ة أن��ه مرتبط بعقد‬ ‫اح � �ت� ��راف� ��ي م� ��ع ال � ��دف � ��اع ال� �ج ��دي ��دي‪،‬‬ ‫مشيرا إل��ى أن��ه ينتظر تجديد عقده‬ ‫الذي سينتهي نهاية اموسم الحالي‪.‬‬ ‫ت �ج��در اإش� � ��ارة إل ��ى أن ال�ف��ري��ق‬ ‫ال ��دك ��ال ��ي ق� ��دم ذه ��اب ��ا ف ��ي ام �س �ت��وى‬ ‫وأنهاه محتا للصف السابع برصيد‬ ‫‪ 21‬ن�ق�ط��ة‪ ،‬وت�ن�ت�ظ��ره م�ق��اب�ل��ة ح��ارق��ة‬ ‫ي��وم (اأح� ��د) ع�ل��ى ملعبه ستجمعه‬ ‫بفريق نهضة بركان لحساب الدورة‬ ‫السادس عشر من منافسات البطولة‬ ‫الوطنية للمحترفن‪.‬‬

‫احترفون امغاربة يتألقون في إسبايا‬ ‫الرباط‪ :‬محسن الحسوني‬ ‫ع ��رف ��ت ال� �ب� �ط ��وات اأورب� �ي ��ة‬ ‫نهاية اأسبوع اماضي مشاركة‬ ‫م�ك�ث�ف��ة ل�ل�م�ح�ت��رف��ن ام �غ��ارب��ة في‬ ‫م�خ�ت�ل��ف ال �ب �ط��وات وال ��دوري ��ات‬ ‫اأورب�ي��ة ح��ارس أتلتيكو مدريد‬ ‫اإس � �ب� ��ان� ��ي وام� � �ع � ��ار إل � ��ى ن� ��ادي‬ ‫س��رق �س �ط��ة‪ .‬ش ��ارك أول م ��رة مع‬ ‫ف��ري �ق��ه ل �ح �س��اب ال �ج��ول��ة ‪ 21‬م��ن‬ ‫ال� � ��دوري اإس �ب��ان��ي م ��ن ال��درج��ة‬ ‫الثانية‪.‬‬ ‫ي� ��اس� ��ن ب� ��ون� ��و ق� � ��دم ع ��رض ��ا‬ ‫مميزا في امواجهة التي جمعت‬ ‫ف��ري �ق��ه ب�ل�ي�غ��ان�ي��س ع �ل��ى أرض �ي��ة‬ ‫م� �ل� �ع ��ب اروم � � � ��اري � � � ��دا وان� �ت� �ه ��ت‬ ‫لصالح سرقسطة ب ��‪ .0-2‬ح��ارس‬ ‫مرمى آخر تألق في نفس الجولة‬ ‫م� ��ن دوري ال � ��درج � ��ة اإس� �ب ��ان ��ي‬ ‫ه � ��و م �ن �ي ��ر م �ح �ن ��د ال � � ��ذي ص ��رح‬ ‫ف ��ي م �خ �ت �ل��ف ام �ن ��اب ��ر اإع��ام �ي��ة‬

‫ع ��ن رغ �ب �ت��ه ف ��ي ت �م �ث �ي��ل اأس� ��ود‬ ‫ف � ��ي ام �س �ت �ق �ب ��ل اأي� � � � ��ام‪ ،‬ح � ��ارس‬ ‫ن ��وم ��ان� �س� �ي ��ا ت� � �ع � ��ادل ب � � � � ��‪ 0-0‬ف��ي‬ ‫اللقاء الذي جمع فريقه بتنريفي‬ ‫وق ��دم خ ��ال ه ��ذا ال �ل �ق��اء أداء في‬ ‫امستوى‪ ،‬وب�ه��ذا التعادل حافظ‬ ‫ف ��ري ��ق ن��وم��ان �س �ي��ا ع �ل��ى م��رك��زه‬ ‫وس��ط الترتيب‪ ،‬فيما ع��زز فريق‬ ‫س��رق �س �ط��ة م� ��رك� ��زه ف� ��ي ام �ق��دم��ة‬ ‫ال ��ذي ي �ت �ص��ارع ع �ل��ى م��رك��ز م��ؤد‬ ‫إل ��ى ال � ��دوري اإس �ب��ان��ي ال��درج��ة‬ ‫اأولى‪.‬‬ ‫وف� � � ��ي ال� � � � � � ��دوري اإس � �ب� ��ان� ��ي‬ ‫ال � ��درج � ��ة اأول� � � � ��ى‪ ،‬ت �م �ك��ن ن� ��ادي‬ ‫إلتشي بمحترفه امغربي فيصل‬ ‫ف �ج��ر م��ن ت�ح�ق�ي��ق ال �ف��وز ال�ث��ان��ي‬ ‫على ال�ت��وال��ي ب ��‪ 1-1‬ف��ي امواجهة‬ ‫التي جمعته بفريق ليفانتي‪.‬‬ ‫ام � � � �ب� � � ��اراة ع � ��رف � ��ت م � �ش ��ارك ��ة‬ ‫فيصل ف�ج��ر ك��أس��اس��ي بالنسبة‬ ‫ل �ل �ف��ري��ق ام �ض �ي��ق م ��ع ت�ض�ي�ي�ع��ه‬

‫ل �ض��رب��ة ج � ��زاء ف ��ي ال��دق �ي �ق��ة ‪.22‬‬ ‫وبهذا الفوز صعد فريق إلتشي‬ ‫إل��ى ام��رك��ز ‪ 16‬مبتعدا ع��ن مراكز‬ ‫امؤدية إلى القسم الثاني‪ .‬أما من‬ ‫جهة ليفانتي فشارك نبيل الزهر‬ ‫أساسيا إل��ى ح��دود الدقيقة ‪،77‬‬ ‫وت � ��م ت �غ �ي �ي��ره ب� �ع ��د ذل� � ��ك‪ ،‬وق� ��دم‬ ‫مهاجم اأسود أداء متوسطا‪.‬‬ ‫أما عصام عدوة فازم مقاعد‬ ‫ال�ب��داء كما ه��ي ال�ع��ادة للمدافع‬ ‫امغربي ف��ي مباريات فريقه هذا‬ ‫اموسم‪.‬‬ ‫وف� ��ي ن �ف��س ال �س �ي ��اق‪ ،‬ش ��ارك‬ ‫ي ��وس ��ف ال� �ع ��رب ��ي ك ��أس ��اس ��ي ف��ي‬ ‫ام � � �ب � � ��اراة ال � �ت� ��ي ج� �م� �ع ��ت ف��ري �ق��ه‬ ‫غرناطة ببطل الدوري اإسباني‬ ‫أت �ي �ل �ي �ت �ك��و م ��دري ��د ع �ل��ى أرض �ي��ة‬ ‫م � �ل � �ع ��ب ف� �ي� �س� �ن� �ت ��ي ك � ��ال � ��دي � ��رون‬ ‫وان �ت �ه��ت ب �ف��وز أب� �ن ��اء س�م�ي��ون��ي‬ ‫ب ��‪ 0-2‬م��ع تقديم أداء محترم من‬ ‫ط� ��رف غ��رن��اط��ة وخ ��اص ��ة ال�ن�ج��م‬

‫امغربي الذي أهدر بعض الفرص‬ ‫السانحة للتسجيل‪.‬‬ ‫م � �م � �ث� ��ل اأن � � ��دل � � ��س ي� ��واص� ��ل‬ ‫تواضعه هذا اموسم‪ ،‬إذ لم يحقق‬ ‫اان �ت �ص��ار م�ن��ذ ال �ج��ول��ة ال��راب�ع��ة‬

‫من ال��دوري اإسباني‪ ،‬هذا اأمر‬ ‫ج �ع �ل��ه ي �ق �ب��ع ف ��ي ق � ��اع ال �ت��رت �ي��ب‬ ‫ونزوله إلى القسم الثاني مسألة‬ ‫وق� ��ت ل �ي��س إا ف ��ي ظ ��ل ال �ه��زائ��م‬ ‫امتتالية التي يحصدها‪.‬‬


‫‪8‬‬

‫—‪VŽö Ë W{U¹‬‬

‫> العدد‪384:‬‬ ‫> الثاثاء ‪ 28‬ربيع اأول ‪ 1436‬اموافق ‪ 20‬يناير ‪2015‬‬

‫ﻣﻮاﺟﻬﺎت ﺳﺎﺧﻨﺔ ﺗﻨﺘﻈﺮ ﻣﻨﺘﺨﺒﺎت اجملﻤﻮﻋﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ‬

‫ ‪U ½d ÂU √ ·dAÐ d ð dB‬‬

‫ﺳﺎﺣﻞ اﻟﻌﺎج ﻳﻮاﺟﻪ ﻏﻴﻨﻴﺎ > اﻟﻜﺎﻣﻴﺮون ﻓﻲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﻣﺎﻟﻲ‬

‫ﻣﻦ ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﺳﺎﺑﻘﺔ ﺑﲔ اﻟﻜﺎﻣﻴﺮون واﻟﻜﻮت دﻳﻔﻮار )أرﺷﻴﻒ(‬

‫ﻳـ ـﺒ ــﺪأ ﻣ ـﻨ ـﺘ ـﺨــﺐ ﻛ ـ ــﻮت دﻳـ ـﻔ ــﻮار‬ ‫اﳌـ ــﺪﺟـ ــﺞ ﺑ ــﺎﻟ ـﻨ ـﺠ ــﻮم ﻣ ـ ـﺸـ ــﻮاره ﺿــﺪ‬ ‫ﻧﻈﻴﺮه اﻟﻐﻴﻨﻲ اﻟﻴﻮم )اﻟﺜﻼﺛﺎء( ﻓﻲ‬ ‫ﻣ ــﺎﻻﺑ ــﻮ ﺿ ـﻤــﻦ اﳌ ـﺠ ـﻤــﻮﻋــﺔ اﻟــﺮاﺑ ـﻌــﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻛﺄس اﻷﻣﻢ اﻹﻓﺮﻳﻘﻴﺔ اﳌﻘﺎﻣﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻏﻴﻨﻴﺎ اﻻﺳـﺘــﻮاﺋـﻴــﺔ ﺣﺘﻰ ‪ 8‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ‬ ‫اﳌـﻘـﺒــﻞ‪ .‬وﻓــﻲ ﻣ ـﺒــﺎراة ﺛــﺎﻧـﻴــﺔ‪ ،‬ﺗﻠﻌﺐ‬ ‫اﻟﻜﺎﻣﻴﺮون ﻣﻊ ﻣﺎﻟﻲ‪.‬‬ ‫وﻋ ـﻠ ـﻘ ــﺖ ﺳ ــﺎﺣ ــﻞ اﻟ ـ ـﻌـ ــﺎج اﻟ ـﺘــﻲ‬ ‫ﺗﻠﻬﺚ ﺧـﻠــﻒ اﻟـﻠـﻘــﺐ اﻟ ـﻘــﺎري اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﺎرﻳﺨﻬﺎ ﻣﻨﺬ ﻋﺎم ‪ 1992‬ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﻇﻔﺮت ﺑﺎﻟﻜﺄس ﺑﺘﻐﻠﺒﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻏﺎﻧﺎ‬ ‫ﻓــﻲ اﳌـ ـﺒ ــﺎراة اﻟـﻨـﻬــﺎﺋـﻴــﺔ ﺑـﻌــﺪ رﻛــﻼت‬ ‫ﺗــﺮﺟ ـﻴــﺢ ﻣــﺎراﺗــﻮﻧ ـﻴــﺔ‪ ،‬آﻣـ ــﺎﻻ ﻛـﺒـﻴــﺮة‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﺟـﻴــﻞ ذﻫـﺒــﻲ ﻣــﻦ اﻟــﻼﻋـﺒــﲔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻄﻠﻊ اﻷﻟﻔﻴﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة‪ ،‬ﺑﻴﺪ أن ذﻟﻚ‬ ‫ﻟﻢ ﻳﺴﻌﻒ ﻣﻨﺘﺨﺐ "اﻟﻔﻴﻠﺔ" ﻓﻲ ﻓﻚ‬ ‫اﻟﻌﻘﺪة اﻟﺘﻲ ﻻزﻣﺘﻪ ﻓﻲ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺎت‬ ‫اﻟـﻘــﺎرﻳــﺔ ﻓــﻲ اﻟﻨﺴﺦ اﻟـﺴــﺖ اﻷﺧـﻴــﺮة‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺧﺴﺮوا اﳌﺒﺎراة اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﻟﻌﺎم‬ ‫‪ 2006‬أﻣــﺎم ﻣﺼﺮ اﳌﻀﻴﻔﺔ ﺑﺮﻛﻼت‬

‫اﻟـ ـﺘ ــﺮﺟـ ـﻴ ــﺢ‪ ،‬وﺧ ـ ــﺮﺟ ـ ــﻮا ﻣـ ــﻦ ﻧـﺼــﻒ‬ ‫اﻟـﻨـﻬــﺎﺋــﻲ ﻋــﺎم ‪ 2008‬ﻓــﻲ ﻏــﺎﻧــﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻳــﺪ ﻣﺼﺮ أﻳﻀﺎ ‪ 4-1‬ﻗﺒﻞ أن ﻳﺤﻠﻮا‬ ‫ﻓــﻲ اﳌــﺮﻛــﺰ اﻟــﺮاﺑــﻊ‪ ،‬وﻣــﻦ اﻟ ــﺪور رﺑــﻊ‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﻓﻲ ﻧﺴﺨﺔ ‪ 2010‬ﻓﻲ أﻧﻐﻮﻻ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻳﺪ اﻟﺠﺰاﺋﺮ ‪ 3-2‬ﺑﻌﺪ اﻟﺘﻤﺪﻳﺪ‪،‬‬ ‫ﺛ ــﻢ ﺧـ ـﺴ ــﺮوا ﻧ ـﻬــﺎﺋــﻲ اﻟ ـﻨ ـﺴ ـﺨــﺔ ﻗـﺒــﻞ‬ ‫اﻷﺧ ـ ـ ـﻴ ـ ــﺮة ﻓ ـ ــﻲ اﻟ ـ ـﻐـ ــﺎﺑـ ــﻮن وﻏ ـﻴ ـﻨ ـﻴــﺎ‬ ‫اﻻﺳﺘﻮاﺋﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻳﺪ زاﻣﺒﻴﺎ ﺑﺮﻛﻼت‬ ‫اﻟﺘﺮﺟﻴﺢ‪ ،‬ﻗﺒﻞ أن ﻳﻮدﻋﻮا ﻣﻦ اﻟﺪور‬ ‫رﺑــﻊ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﻓــﻲ اﻟﻨﺴﺨﺔ اﻷﺧﻴﺮة‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺟ ـﻨــﻮب إﻓــﺮﻳ ـﻘ ـﻴــﺎ ‪ 2-1‬ﻋ ـﻠــﻰ ﻳﺪ‬ ‫ﻧﻈﻴﺮه اﻟﻨﻴﺠﻴﺮي اﻟﺬي أﺣﺮز اﻟﻠﻘﺐ‬ ‫ﻻﺣﻘﺎ‪.‬‬ ‫وﻳـﺤـﻤــﻞ ﻳﺤﻴﻰ ﺗــﻮرﻳــﻪ اﳌﺸﻌﻞ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟـﻨـﺴـﺨــﺔ اﻟـﺤــﺎﻟـﻴــﺔ ﺑـﻌــﺪ اﻋ ـﺘــﺰال‬ ‫اﻟﻨﺠﻤﲔ دروﻏﺒﺎ ودﻳﺪﻳﻴﻪ زوﻛﻮرا‪،‬‬ ‫وﺳ ـﺘ ـﻜــﻮن رﺑ ـﻤــﺎ ﺑـﺤـﻜــﻢ ﺗ ـﻘــﺪﻣــﻪ ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ـﺴــﻦ )‪ 31‬ﺳ ـﻨــﺔ( ﻓــﺮﺻـﺘــﻪ اﻷﺧ ـﻴــﺮة‬ ‫ﳌﻌﺎﻧﻘﺔ اﻟﻠﻘﺐ اﻟﻮﺣﻴﺪ اﻟﺬي ﻳﻨﻘﺺ‬ ‫ﺧــﺰاﺋـﻨــﻪ اﳌــﺮﺻـﻌــﺔ ﺑﺠﻤﻴﻊ اﻷﻟـﻘــﺎب‬

‫اﻷورﺑ ـﻴ ــﺔ ﻣــﻊ ﺑــﺮﺷـﻠــﻮﻧــﺔ اﻷﺳـﺒــﺎﻧــﻲ‬ ‫وﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ ﺳﻴﺘﻲ اﻹﻧﺠﻠﻴﺰي‪.‬‬ ‫وﻣـ ـ ــﻦ أﺑـ ـ ـ ــﺮز ﻻﻋ ـ ـﺒـ ــﻲ اﳌ ـﻨ ـﺘ ـﺨــﺐ‬ ‫اﻹﻳ ـﻔــﻮاري أﻳﻀﺎ اﳌﻬﺎﺟﻢ وﻳﻠﻔﺮﻳﺪ‬ ‫ﺑـ ـ ــﻮﻧـ ـ ــﻲ اﳌ ـ ـﻨ ـ ـﺘ ـ ـﻘـ ــﻞ ﻗ ـ ـﺒ ـ ــﻞ أﻳ ـ ـ ـ ـ ــﺎم ﻣــﻦ‬ ‫ﺳــﻮاﻧ ـﺴــﻲ ﺳ ـﻴ ـﺘــﻲ إﻟ ــﻰ ﻣــﺎﻧـﺸـﺴـﺘــﺮ‬ ‫ﺳ ـﻴ ـﺘــﻲ‪ ،‬وﻛــﻮﻟــﻮ ﺗــﻮرﻳــﻪ )ﻟـﻴـﻔــﺮﺑــﻮل‬ ‫اﻹﻧـ ـﺠـ ـﻠـ ـﻴ ــﺰي( وﺟــﺮﻓ ـﻴ ـﻨ ـﻴــﻮ )روﻣ ـ ــﺎ‬ ‫اﻹﻳﻄﺎﻟﻲ(‪.‬‬ ‫وﻟـ ـ ـﺠ ـ ــﺄت ﻛ ـ ـ ــﻮت دﻳ ـ ـ ـﻔـ ـ ــﻮار إﻟ ــﻰ‬ ‫اﳌ ــﺪرب "اﳌ ـﺸــﺎﻛــﺲ" ﻫـﻴــﺮﻓـﻴــﻪ رﻳـﻨــﺎر‬ ‫اﻟــﺬي ﻗﺎد زاﻣﺒﻴﺎ إﻟﻰ ﻟﻘﺒﻬﺎ اﻟﻘﺎري‬ ‫اﻷول ﻗ ـﺒــﻞ ‪ 3‬أﻋـ ـ ــﻮام ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻐــﺎﺑــﻮن‬ ‫وﻏﻴﻨﻴﺎ اﻻﺳﺘﻮاﺋﻴﺔ وﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎب‬ ‫اﻟﻔﻴﻠﺔ ﺑﺎﻟﺬات ﻓﻲ اﳌﺒﺎراة اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫ودﻓﻌﺖ ﻏﻴﻨﻴﺎ ﻓﻲ اﳌﻘﺎﺑﻞ ﺑﺘﺸﻜﻴﻠﺔ‬ ‫ﺷــﺎﺑــﺔ إﻟــﻰ اﻟـﻨـﻬــﺎﺋـﻴــﺎت ﻟـﻜــﻦ اﻟﻘﺮﻋﺔ‬ ‫أوﻗﻌﺘﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺻﻌﺒﺔ ﺟﺪا‬ ‫ﺑﻮﺟﻮد ﺛﻼﺛﺔ ﻣﻨﺘﺨﺒﺎت ﻗﻮﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ اﳌـ ـﺒ ــﺎراة اﻟ ـﺜــﺎﻧ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﺗــﺪﺧــﻞ‬ ‫اﻟـ ـﻜ ــﺎﻣـ ـﻴ ــﺮون ﺑ ـﻄ ـﻠــﺔ ‪ 1984‬و‪1988‬‬

‫و‪ 2000‬و‪ 2002‬واﻟ ـ ـ ـﻘـ ـ ــﺎدﻣـ ـ ــﺔ ﻣــﻦ‬ ‫ﻣ ـﺸــﺎرﻛــﺔ ﻣـﺨـﻴـﺒــﺔ ﻓــﻲ ﻛ ــﺄس اﻟـﻌــﺎﻟــﻢ‬ ‫اﻟ ـﺒــﺮازﻳــﻞ ‪ 2014‬ﺣﻘﺒﺔ ﺟــﺪﻳــﺪة ﻓﻲ‬ ‫ﻣ ـ ـﺸـ ــﻮارﻫـ ــﺎ ﺑـ ـﻌ ــﺪ اﻋـ ـ ـﺘ ـ ــﺰال ﻧـﺠـﻤـﻬــﺎ‬ ‫وﻫﺪاﻓﻬﺎ اﻷﺳﻄﻮري ﺻﺎﻣﻮﻳﻞ إﻳﺘﻮ‬ ‫اﻟ ــﺬي اﺗ ـﺨــﺬ ﻗـ ــﺮاره ﺑـﻌــﺪ اﺳـﺘـﺒـﻌــﺎده‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺘﺼﻔﻴﺎت‪.‬‬ ‫وﻳﺒﺪو أن اﳌﻨﺘﺨﺐ اﻟﻜﺎﻣﻴﺮوﻧﻲ‬ ‫ﻟـ ــﻢ ﻳـ ـﺘ ــﺄﺛ ــﺮ‪ ،‬ﻓ ـﺤ ـﺠــﺰ ﺑ ـﻄ ــﺎﻗ ـﺘ ــﻪ إﻟ ــﻰ‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺎت ﻋﻦ ﺟﺪارة وﻓﻲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﺿﻤﺖ ﻛﻮت دﻳﻔﻮار ﺑﺎﻟﺬات‪.‬‬ ‫وأﻓـﺴــﺢ اﳌــﺪرب اﻷﳌــﺎﻧــﻲ ﻓﻮﻟﻜﺮ‬ ‫ﻓـﻴـﻨـﻜــﻪ اﳌ ـﺠــﺎل أﻣ ــﺎم ﻻﻋ ـﺒــﲔ ﺷـﺒــﺎب‬ ‫ﻟ ـﺴــﺪ ﻓ ـ ــﺮاغ اﻋ ـ ـﺘـ ــﺰال إﻳـ ـﺘ ــﻮ وﻛ ــﺎﻧ ــﻮا‬ ‫ﻋﻨﺪ ﺣﺴﻦ اﻟـﻈــﻦ ﺧــﺎﺻــﺔ ﻛﻠﻴﻨﺘﻮن‬ ‫ﻧ ـﺠــﻲ )‪ 21‬ﺳ ـﻨــﺔ وﻳ ـﻠ ـﻌــﺐ ﻓــﻲ ﻟـﻴــﻮن‬ ‫اﻟ ـﻔــﺮﻧ ـﺴــﻲ( وﻓ ـﻨ ـﺴــﺎن أﺑ ــﻮ ﺑ ـﻜــﺮ )‪22‬‬ ‫ﺳﻨﺔ وﻳﻠﻌﺐ ﻓﻲ ﺑﻮرﺗﻮ اﻟﺒﺮﺗﻐﺎﻟﻲ(‬ ‫إذ ﺗ ـﻘــﺎﺳ ـﻤــﺎ اﻷﻫـ ـ ــﺪاف اﻷرﺑـ ـﻌ ــﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﳌ ـ ـﺒـ ــﺎراة أﻣ ـ ــﺎم ﻛـ ــﻮت دﻳ ـ ـﻔـ ــﻮار‪ ،‬ﻛـﻤــﺎ‬ ‫ﺗﻘﺎﺳﻤﺎ ﻫﺪﻓﻲ اﻟﻔﻮز ﻋﻠﻰ اﻟﻜﻮﻧﻐﻮ‬

‫اﻟــﺪﻳ ـﻤــﻮﻗــﺮاﻃ ـﻴــﺔ )‪ (0-2‬ﻓــﻲ اﻟـﺠــﻮﻟــﺔ‬ ‫اﻷوﻟﻰ‪.‬‬ ‫وﻳﻐﻴﺐ ﻧﺠﻢ آﺧــﺮ ﻋــﻦ ﺻﻔﻮف‬ ‫اﻟـﻜــﺎﻣـﻴــﺮون ﻫــﻮ ﻻﻋــﺐ وﺳــﻂ ﻧــﺎدي‬ ‫وﺳـ ـ ــﺖ ﻫـ ـ ــﺎم اﻹﻧـ ـﺠـ ـﻠـ ـﻴ ــﺰي أﻟ ـﻴ ـﻜــﺲ‬ ‫ﺳــﻮﻧــﻎ اﻟ ــﺬي أﻋ ـﻠــﻦ اﻋ ـﺘــﺰاﻟــﻪ اﻟﻠﻌﺐ‬ ‫دوﻟﻴﺎ ﺑﻌﻤﺮ اﻟﺴﺎﺑﻌﺔ واﻟﻌﺸﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫ﻟﻜﻦ ﻣﻨﺘﺨﺐ ﻣﺎﻟﻲ ﺑﻘﻴﺎدة ﻻﻋﺐ‬ ‫وﺳــﻂ روﻣــﺎ اﻹﻳـﻄــﺎﻟــﻲ ﺳـﻴــﺪو ﻛﻴﺘﺎ‬ ‫ﻳﺄﻣﻞ ﺑﺄن ﻳﻜﻮن ﻃﺮﻓﺎ ﻗﻮﻳﺎ ﳌﻨﺎﻓﺴﺔ‬ ‫اﻟﺜﻨﺎﺋﻲ ﻛــﻮت دﻳـﻔــﻮار واﻟﻜﺎﻣﻴﺮون‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺑﻄﺎﻗﺘﻲ اﳌﺠﻤﻮﻋﺔ ﻋﻄﻔﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻧ ـﺘــﺎﺋ ـﺠــﻪ اﻟ ـﺠ ـﻴــﺪة ﻓ ــﻲ اﻟ ـﺘ ـﺼـﻔ ـﻴــﺎت‬ ‫واﻟﻨﺴﺨﺘﲔ اﻷﺧﻴﺮﺗﲔ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺣﻞ‬ ‫ﺛﺎﻟﺜﺎ‪.‬‬ ‫وﻟ ــﻢ ﺗ ــﺬق ﻣــﺎﻟــﻲ ﺣـ ــﻼوة اﻟ ـﻔــﻮز‬ ‫ﺑﺎﻟﻠﻘﺐ ﻗﻂ ﻟﻜﻨﻬﺎ ﺗﻠﻌﺐ داﺋﻤﺎ دورا‬ ‫ﻫــﺎﻣــﺎ ﻓــﻲ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺎت وﺗﺒﻠﻎ أدوارا‬ ‫ﻣﺘﻘﺪﻣﺔ ﺛﻢ ﺗﻤﻨﻰ ﺑﻬﺰاﺋﻢ ﻗﺎﺳﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫دور اﻷرﺑﻌﺔ‪.‬‬ ‫)وﻛﺎﻻت(‬

‫« ‪UO³ «“ l uG½uJ «Ë dCš_« ”√d « l ÃUÞd —u ½ U¹—U³ vKŽ vGD¹ ‰œUF²‬‬ ‫ﺗـ ـﻌ ــﺎدل ﻧ ـﺴــﻮر ﻗ ــﺮﻃ ــﺎج أول أﻣــﺲ‬ ‫)اﻷﺣ ـ ــﺪ( ﻓــﻲ ﻣ ـﺒــﺎراﺗــﻪ اﻷوﻟـ ــﻰ ‪ 1-1‬أﻣــﺎم‬ ‫ﻣﻨﺘﺨﺐ اﻟ ــﺮأس اﻷﺧ ـﻀــﺮ ﻓــﻲ ﻧﻬﺎﺋﻴﺎت‬ ‫ﻛﺄس اﻷﻣــﻢ اﻹﻓﺮﻳﻘﻴﺔ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ‪2015‬‬ ‫اﳌـ ـﻘ ــﺎﻣ ــﺔ ﺣﺎﻟﻴﺎ ﺑﻐﻴﻨﻴﺎ اﻻﺳـ ـﺘ ــﻮاﺋـ ـﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ اﻓﺘﺘﺢ اﳌﻨﺘﺨﺐ اﻟﺘﻮﻧﺴﻲ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟــﺪﻗـﻴـﻘــﺔ ‪ 70‬ﺑــﻮاﺳ ـﻄــﺔ ﻣـﺤـﻤــﺪ ﻋﻠﻲ‬ ‫ﻣﻨﺼﺮ ﻓﻴﻤﺎ ﻋــﺪل راﻣــﻮس ﻫــﺎﻟــﺪون ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪ 77‬ﳌﻨﺘﺨﺐ اﻟــﺮاس اﻷﺧﻀﺮ ﻣﻦ‬ ‫رﻛﻠﺔ ﺟﺰاء‪.‬‬ ‫وﻟــﻢ ﻳﻨﺠﺢ اﳌﻨﺘﺨﺐ اﻟـﺘــﻮﻧـﺴــﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﻢ اﳌﺴﺘﻮى اﳌﺄﻣﻮل ﻣﻨﻪ‪ ،‬وﻇﻬﺮ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﻻﻋﺐ ﺑﻌﻴﺪا ﻋﻦ ﻣﺴﺘﻮاه اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ‪.‬‬ ‫وﺑﻬﺬا اﻟﺘﻌﺎدل ﺗﺘﺴﺎوى ﻣﻨﺘﺨﺒﺎت‬ ‫اﳌـﺠـﻤــﻮﻋــﺔ اﻟـﺜــﺎﻧـﻴــﺔ ﺑـﻨـﻔــﺲ اﻟــﺮﺻ ـﻴــﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟ ـﻨ ـﻘ ــﺎط )ﻧ ـﻘ ـﻄــﺔ واﺣـ ـ ـ ــﺪة( وﻛ ــﺬﻟ ــﻚ ﻋــﺪد‬ ‫اﻷﻫ ـ ــﺪاف‪ ،‬ﺣـﻴــﺚ ﺗ ـﻌــﺎدل أﻳ ـﻀــﺎ ﻣﻨﺘﺨﺒﺎ‬ ‫زﻣـﺒـﻴــﺎ واﻟـﻜــﻮﻧـﻐــﻮ اﻟــﺪﻳـﻤـﻘــﺮاﻃـﻴــﺔ‪ ،‬اﻟ ـﻠــﺬان‬ ‫ﻳ ـﻠ ـﻌ ـﺒــﺎن ﻓ ــﻲ ﻧ ـﻔــﺲ اﳌ ـﺠ ـﻤــﻮﻋــﺔ‪ ،‬ﺑـﻨـﻔــﺲ‬ ‫اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ‪. 1-1‬‬ ‫وﻛ ــﺎن اﻟ ـﺸــﻮط اﻷول ﺳـﻴـﻄــﺮ ﻋﻠﻴﻪ‬

‫ﻣﻨﺘﺨﺐ اﻟــﺮأس اﻷﺧﻀﺮ اﻟﺬي أﺗﻴﺤﺖ ﻟﻪ‬ ‫ﻓــﺮص واﺿـﺤــﺔ ﻟﻠﺘﺴﺠﻴﻞ ﻣﻨﺬ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﻓﺎرﻳﻼ ﻟﻜﻦ ﻛﺮة اﻷﺧﻴﺮ‬ ‫اﻟــﺮاﺳ ـﻴــﺔ ﺗﺼﺪى ﻟ ـﻬــﺎ اﻟ ـﻘــﺎﺋــﻢ اﻷﻳ ـﺴــﺮ‬ ‫ﻟﻠﺤﺎرس اﻟﺒﻠﺒﻮﻟﻲ‪.‬‬ ‫وﻣ ـ ـ ــﻊ اﻧ ـ ـﻄـ ــﻼﻗـ ــﺔ اﻟـ ـ ـﺸ ـ ــﻮط اﻟـ ـﺜ ــﺎﻧ ــﻲ‬ ‫ﺣ ـ ـ ــﺎول اﳌﻨﺘﺨﺐ اﻟـ ـﺘ ــﻮﻧـ ـﺴ ــﻲ ﻣ ـﺒــﺎﻏ ـﺘــﺔ‬ ‫ﻣ ـﻨــﺎﻓ ـﺴــﻪ ﻓ ــﻲ اﻟــﺪﻗ ـﻴ ـﻘــﺔ ‪ 51‬ﻋ ــﻦ ﻃــﺮﻳــﻖ‬ ‫ﻣ ـﻨ ـﺼــﺮ ﻟ ـﻜــﻦ ﻛـ ــﺮة اﻷﺧـ ـﻴ ــﺮ ﺟ ـ ــﺎءت ﻓــﻲ‬ ‫اﻳـ ـ ــﺪي اﻟ ـ ـﺤـ ــﺎرس زورﻓ ـ ـﻴ ـ ـﻨ ــﺎ‪ ،‬وﺟـ ـ ــﺎء رد‬ ‫ﻣ ـﻨ ـﺘ ـﺨــﺐ اﻟـ ـ ـ ــﺮأس اﻷﺧ ـ ـﻀـ ــﺮ ﻋ ـﻠ ــﻰ ﻫ ــﺬه‬ ‫اﻟ ـﻔــﺮﺻــﺔ ﻓــﻲ اﻟــﺪﻗـﻴـﻘــﺔ ‪ 55‬وﻛ ــﺎد ﻛــﻮﻛــﺎ‪،‬‬ ‫أﺧﻄﺮ ﻻﻋﺒﻲ ﻣﻨﺘﺨﺐ ﺑــﻼده‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻛﺎد‬ ‫ﻳﻔﺘﺘﺢ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﺑﻌﺪ ﺧﺮوج ﻏﻴﺮ ﻣﻮﻓﻖ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﺤــﺎرس اﻟـﺘــﻮﻧـﺴــﻲ ﻟـﻜــﻦ ﻛــﺮﺗــﻪ أﻧـﻘــﺬﻫــﺎ‬ ‫ﺻﻴﺎم ﺑﻦ ﻳﻮﺳﻒ وﻫﻲ ﻓﻲ ﻃﺮﻳﻘﻬﺎ ﻧﺤﻮ‬ ‫اﻟﺸﺒﺎك ‪.‬‬ ‫وﻓـ ــﻲ اﻟــﺪﻗ ـﻴ ـﻘــﺔ ‪ 63‬ﻧ ـﺠــﺢ اﳌـﻨـﺘـﺨــﺐ‬ ‫اﻟﺘﻮﻧﺴﻲ ﻓﻲ ﺗﺴﺠﻴﻞ ﻫــﺪف ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫ﺻـﻴــﺎم ﺑــﻦ ﻳــﻮﺳــﻒ ﺑﻌﺪ ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﺟﺮﻳﺌﺔ‬ ‫ﻣ ـ ــﻦ اﻟـ ـﺸـ ـﻴـ ـﺨ ــﺎوي ﻟـ ـﻜ ــﻦ اﻟـ ـﺤـ ـﻜ ــﻢ أﻟـ ـﻐ ــﺎه‬

‫ﺑ ــﺪاﻋ ــﻲ اﻟ ـﺘ ـﺴ ـﻠــﻞ‪ ،‬وﺟ ـ ــﺎءت اﻟــﺪﻗ ـﻴ ـﻘــﺔ ‪70‬‬ ‫ﻟﺘﺸﻬﺪ ﺗﻤﻜﻦ ﻧﺴﻮر ﻗﺮﻃﺎج ﻣﻦ اﻓﺘﺘﺎح‬ ‫اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻠﻲ ﻣﻨﺼﺮ‬ ‫اﻟﺬي ﺗﻠﻘﻰ ﺗﻤﺮﻳﺮة ذﻛﻴﺔ ﻣﻦ ﻋﻠﻲ ﻣﻌﻠﻮل‬ ‫ﻟﻴﺘﻘﺪم اﳌﻨﺘﺨﺐ اﻟﺘﻮﻧﺴﻲ ﺑﻬﺪﻓﻪ اﻷول‪.‬‬ ‫ﻟﻜﻦ ﻓﺮﺣﺔ ﺗــﻮﻧــﺲ ﻟــﻢ ﺗ ــﺪم ﻃــﻮﻳــﻼ‬ ‫ﺑـﻌــﺪﻣــﺎ ﺗﻤﻜﻦ ﻣﻨﺘﺨﺐ اﻟ ــﺮأس اﻻﺧـﻀــﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ﻓﻲ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪ 77‬ﻋﻦ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ ﻫﻠﺪون ﻣﻦ رﻛﻠﺔ ﺟﺰاء اﺣﺘﺴﺒﻬﺎ‬ ‫ﺣ ـﻜــﻢ اﻟ ـﻠ ـﻘــﺎء دون ﺗ ـ ــﺮدد ﺑ ـﻌــﺪ ﺗ ـﻌــﺮض‬ ‫ﻫـﻠــﺪون ﻟﻠﻌﺮﻗﻠﺔ ﻣﻦ ﺻﻴﺎم ﺑــﻦ ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫داﺧﻞ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺠﺰاء‪.‬‬ ‫ﺑـ ـﻴـ ـﻤ ــﺎ ﻧ ـ ـﺠ ــﺢ ﻣـ ـﻨـ ـﺘـ ـﺨ ــﺐ اﻟـ ـﻜ ــﻮﻧـ ـﻐ ــﻮ‬ ‫اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ ﻓﻲ ﻓﺮض اﻟﺘﻌﺎدل ﺑﻨﺘﻴﺠﺔ‬ ‫ﻫـ ــﺪف ﳌ ـﺜ ـﻠــﻪ ﻋ ـﻠــﻰ ﻧ ـﻈ ـﻴــﺮه اﻟ ــﺰاﻣ ـﺒ ــﻲ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻷوﻟﻰ ﺑﺎﳌﺠﻤﻮﻋﺔ ذاﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫واﺗـﺴـﻤــﺖ اﳌ ـﺒــﺎراة ﺑﺎﻟﻨﺪﻳﺔ واﻹﺛ ــﺎرة‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﻣ ــﺪار ﺷــﻮﻃـﻴـﻬــﺎ‪ ،‬ﺣـﻴــﺚ ﺗ ـﺒــﺎدل ﻛﻼ‬ ‫اﳌ ـﻨ ـﺘ ـﺨ ـﺒــﲔ اﻟ ـﺴ ـﻴ ـﻄــﺮة ﻋ ـﻠــﻰ ﻣـﻨـﺘـﺼــﻒ‬ ‫اﳌﻠﻌﺐ‪ ،‬وإن ﻛﺎن اﳌﻨﺘﺨﺐ اﻟﻜﻮﻧﻐﻮﻟﻲ ﻫﻮ‬ ‫اﻷﻛﺜﺮ ﻧﺸﺎﻃﺎ وﺧﻄﻮرة ﻋﻠﻰ اﳌﺮﻣﻰ‪.‬‬

‫وﺗﻘﺪم ﻣﻨﺘﺨﺐ زاﻣﺒﻴﺎ ﻣﺒﻜﺮا ﻋﺒﺮ‬ ‫ﻻﻋ ـﺒــﻪ ﺟـﻴـﻔــﻦ ﺳـﻴـﻨـﻐــﻮﻟــﻮﻣــﺎ ﻧـﺠــﻢ ﻓــﺮﻳــﻖ‬ ‫ﻣﺎزﻳﻤﺒﻲ اﻟﻜﻮﻧﻐﻮﻟﻲ ﻓﻲ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺴﺠﻼ أﺳﺮع أﻫﺪاف اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﺣﺘﻰ اﻵن‪،‬‬ ‫ﻗﺒﻞ أن ﻳــﺪرك ﻳﺎﻧﻴﻚ ﺑﻮﻻﺳﻲ‪ ،‬اﳌﺤﺘﺮف‬

‫ﻓ ــﻲ ﺻ ـﻔــﻮف ﻓــﺮﻳــﻖ ﻛــﺮﻳ ـﺴ ـﺘــﺎل ﺑ ــﺎﻻس‬ ‫اﻹﻧـﺠـﻠـﻴــﺰي‪ ،‬اﻟـﺘـﻌــﺎدل ﳌﺼﻠﺤﺔ اﻟﻜﻮﻧﻐﻮ‬ ‫اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪.66‬‬ ‫)وﻛﺎﻻت(‬

‫ﺗﻠﻘﻰ اﳌﻨﺘﺨﺐ اﳌﺼﺮي اﻟﺨﺴﺎرة اﻷوﻟــﻰ ﻓﻲ اﳌﻮﻧﺪﻳﺎل وﺟــﺎءت أﻣــﺎم ﻓﺮﻧﺴﺎ ‪ ٢٨-٢٤‬أول أﻣﺲ‬ ‫)اﻷﺣﺪ( ﺿﻤﻦ اﳌﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت اﳌﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻣﻦ ﺑﻄﻮﻟﺔ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻟﻜﺮة اﻟﻴﺪ اﳌﻘﺎﻣﺔ ﺣﺎﻟﻴﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﻗﻄﺮ‪.‬‬ ‫ﻇﻬﺮ ﻻﻋﺒﻮ ﻣﺼﺮ ﻋﻠﻰ ﻗــﺪر ﻛﺒﻴﺮ ﻣــﻦ اﳌﺴﺆوﻟﻴﺔ ﻣﻨﺬ اﻟﺪﻗﺎﺋﻖ اﻷوﻟــﻰ ﻟﻠﻤﻮاﺟﻬﺔ‪ ،‬إذ إﻧﻬﻢ ﻟﻢ‬ ‫ﻳﺘﺄﺛﺮوا ﺳﻠﺒﻴﺎ ﺑﺎﻟﺤﺸﺪ اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮي اﻟﻐﻔﻴﺮ اﻟﺬي وﺟﺪ ﻓﻲ اﳌﺪرﺟﺎت وإﻧﻤﺎ دﺧﻠﻮا اﻟﻠﻘﺎء ﺑﺜﻘﺔ ﺟﻌﻠﺘﻬﻢ‬ ‫ﻳﺴﺘﻠﻤﻮن زﻣﺎم اﳌﺒﺎدرة ﻓﻲ ﻣﻌﻈﻢ ﻓﺘﺮات اﻟﺸﻮط اﻷول‪.‬‬ ‫وﺑــﺪا واﺿﺤﺎ أن رﻓــﺎق أﺣﻤﺪ اﻷﺣﻤﺮ ﻗﺪ درﺳــﻮا ﺟﻴﺪا ﻧﻘﺎط ﺿﻌﻒ اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ اﻟــﺬي ﻟﻢ‬ ‫َ‬ ‫ﻳﻘﻮ ﻣﻊ اﻟﺤﺎرس ﺗﻴﺮي أوﻣﺎﻳﻴﺮ ﻋﻠﻰ ﻣﻨﻊ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻤﺮ وﻋﻠﻲ ﻣﺤﻤﺪ ﻣﻦ دك ﺷﺒﺎك اﻟﺪﻳﻮك ﺑﺄﺳﺎﻟﻴﺐ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬ ‫واﺳﺘﻐﻞ ﻧﻴﻜﻮﻻ ﻛﺎراﺑﺎﺗﻴﺘﺶ وﺳﺪرﻳﻚ ﺳﻮرﻳﺎﻧﺪو ﻧﺠﻤﺎ ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ اﻹﺳﺒﺎﻧﻲ اﻻﻧﺪﻓﺎع اﻟﺒﺪﻧﻲ‬ ‫اﳌﺘﺴﺮع ﻣﻦ اﻟﺪﻓﺎع اﳌﺼﺮي اﻟﺬي ﻟﻌﺐ ﺑﻨﻘﺺ ﻋﺪدي ﺳﺖ ﻣﺮات ﻓﻲ اﻟﻨﺼﻒ اﻷول ﻣﻤﺎ ﺟﻌﻞ اﻟﺒﻄﻞ‬ ‫اﻷوﳌﺒﻲ ﻳﻌﻮد ﻟﻠﻘﺎء ﺗﺪرﻳﺠﻴﺎ وﻳﺤﺴﻢ اﻟﺸﻮط ﺑﻔﺎرق ﺛﻼﺛﺔ أﻫﺪاف ‪.١١-١٤‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺸﻮط اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ ،‬دﺧﻞ اﻟﻔﺮاﻋﻨﺔ ﺑﺬات اﻟﺤﻤﺎس اﻟﻜﺒﻴﺮ اﳌﺘﺮاﻓﻖ ﻣﻊ دﻋﻢ اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ اﳌﻠﻔﺖ وذﻟﻠﻮا‬ ‫اﻟﻔﺎرق ﻟﻬﺪﻓﲔ ‪ ١٦-١٨‬إﻻ أن ﻫﺪوء اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﲔ ﺟﻌﻠﻬﻢ ﻳﻌﻴﺪون اﻟﻔﺎرق إﻟﻰ ﺛﻼﺛﺔ وﺗﻌﺰﻳﺰه إﻟﻰ أرﺑﻌﺔ‬ ‫‪ ١٧-٢١‬و‪ ١٩-٢٣‬ﻗﺒﻞ رﺑﻊ ﺳﺎﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻧﺸﻂ ﺛﺎﻟﺚ إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻠﻔﺖ ﻗﺒﻞ ﺧﻤﺲ دﻗﺎﺋﻖ ﻣﻦ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ ﻣﻀﻴﻘﺎ اﻟﻔﺎرق ﻣﻦ ﺧﻤﺴﺔ‬ ‫أﻫﺪاف إﻟﻰ ﺛﻼﺛﺔ ‪ ٢٣-٢٦‬ﻣﻊ ﻣﻮاﺻﻠﺔ ﻋﻠﻲ ﻣﺤﻤﺪ ﺗﺼﻮﻳﺒﺎﺗﻪ اﻟﺼﺎروﺧﻴﺔ اﻟﻨﺎﺟﺤﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﳌﻨﻄﻖ ﻓﺮض‬ ‫ﻧﻔﺴﻪ ﺑﺘﺤﻘﻴﻖ ﻓﺮﻧﺴﺎ ﻓﻮزﻫﺎ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻓﻲ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ اﻟﺬي ﺟﺎء ﺑﻨﺘﻴﺠﺔ ‪ ٢٤-٢٨‬وﺧﺴﺎرة ﻣﺼﺮ اﻷوﻟﻰ‬ ‫وﺳﻂ أداء راﺋﻊ ﻣﻦ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻧﺎل اﺣﺘﺮام ﺟﻤﻴﻊ ﻣﻦ ﺗﺎﺑﻊ اﻟﻠﻘﺎء‪.‬‬ ‫وﻣﻨﻲ اﳌﻨﺘﺨﺐ اﻟﺠﺰاﺋﺮي ﺑﻄﻞ إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﺑﺨﺴﺎرﺗﻪ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻲ ﺑﺴﻘﻮﻃﻪ أﻣــﺎم ﻧﻈﻴﺮه‬ ‫اﻷﻳﺴﻠﻨﺪي ‪) ٢٤-٣٢‬اﻟﺸﻮط اﻷول ‪ (١٣-١٢‬وﻛﺎﻧﺖ اﻟﺠﺰاﺋﺮ ﺧﺴﺮت اﳌﺒﺎراة اﻷوﻟﻰ أﻣﺎم ﻣﺼﺮ ‪،٣٠-٢٤‬‬ ‫ﻓﺘﻌﻘﺪت ﻣﻬﻤﺘﻬﺎ ﻓﻲ ﺑﻠﻮغ اﻟﺪور اﻟﺘﺎﻟﻲ‪ ،‬إذ ﻻ ﻳﺰال ﻳﺘﻌﲔ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﻓﺮﻧﺴﺎ واﻟﺴﻮﻳﺪ وﺗﺸﻴﻜﻴﺎ‪.‬‬ ‫دﺧــﻞ اﳌﻨﺘﺨﺐ اﻟـﺠــﺰاﺋــﺮي اﳌـﺒــﺎراة ﻣﺼﻤﻤﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺤﻮ أداﺋــﻪ اﳌﺨﻴﺐ ﻟــﻶﻣــﺎل ﻓــﻲ اﳌـﺒــﺎراة اﻷوﻟــﻰ‬ ‫وﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﻧﺠﺢ ﻻﻋﺒﻮه ﻓﻲ ﻓﺮض ﺳﻴﻄﺮﺗﻬﻢ ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺮﻳﺎت اﻟﻠﻌﺐ وﻓﻲ اﻟﺘﻘﺪم ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺸﻮط اﻷول‬ ‫‪.١٢-١٣‬‬ ‫ﻟﻜﻦ اﻟــﺰﺧــﻢ اﻟـﺠــﺰاﺋــﺮي ﺗــﺮاﺟــﻊ ﻛﺜﻴﺮا ﻓــﻲ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣــﺎ ﺳﻤﺢ ﳌﻨﺘﺨﺐ أﻳﺴﻠﻨﺪا اﺳـﺘـﻌــﺎدة اﳌـﺒــﺎدرة‬ ‫ﺗﺪرﻳﺠﻴﺎ ﻗﺒﻞ أن ﻳﺤﺴﻢ اﳌﺒﺎراة ﺑﺴﻬﻮﻟﺔ ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺘﻬﺎ وﺑﻔﺎرق ‪ ٨‬ﻧﻘﺎط‪.‬‬ ‫)وﻛﺎﻻت(‬

‫«‪w Ê«d¹≈ s …—U Ð …—«bB « w ◊dHð «—U ù‬‬ ‫« ‪qðUI « X u‬‬

‫ﺗﻠﻘﻰ ﻣﻨﺘﺨﺐ اﻹﻣــﺎرات ﻫﺰﻳﻤﺔ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﻘﺎﺗﻞ ﻋﻠﻰ ﻳﺪ ﻧﻈﻴﺮه اﻹﻳﺮاﻧﻲ ﺑﻬﺪف ﻧﻈﻴﻒ ﺻﺒﺎح‬ ‫أﻣﺲ )اﻻﺛﻨﲔ(‪ ،‬ﻓﻲ ﺧﺘﺎم ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت اﳌﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺑﺒﻄﻮﻟﺔ ﻛﺄس اﻷﻣﻢ اﻵﺳﻴﻮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺎم ﺣﺎﻟﻴﺎ‬ ‫ﻓﻲ أﺳﺘﺮاﻟﻴﺎ‪.‬‬ ‫ﺳﺠﻞ ﻫﺪف اﻟﻔﻮز رﺿﺎ ﻗﻮﺟﺎن ﻧﺠﺎد ﻓﻲ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪ ١+ ٩٠‬ﻣﻦ ﺿﺮﺑﺔ رأس وﺳﻂ ﻣﻄﺎﻟﺒﺎت ﻣﻦ‬ ‫ﻻﻋﺒﻲ اﻹﻣﺎرات ﺑﺈﻟﻐﺎﺋﻪ ﺑﺪاﻋﻲ اﻟﺘﺴﻠﻞ‪.‬‬ ‫وﻓــﺮط ﻣﻨﺘﺨﺐ اﻹﻣــﺎرات ﻓﻲ اﻟﺼﺪارة اﻟﺘﻲ ذﻫﺒﺖ ﻟﻨﻈﻴﺮه اﻹﻳﺮاﻧﻲ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺘﺴﻊ ﻧﻘﺎط ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﺗﺠﻤﺪ رﺻﻴﺪ اﻹﻣﺎرات ﻋﻨﺪ ‪ ٦‬ﻧﻘﺎط‪ ،‬وﺻﻌﺪ اﻟﻔﺮﻳﻘﺎن ﻣﻌﺎ ﻟﺪور اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﺔ ﺑﺎﻟﺒﻄﻮﻟﺔ اﻟﻘﺎرﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﺑﺪأت اﳌﺒﺎراة ﺑﻨﺪﻳﺔ ﺷﺪﻳﺪة وﺗﺮﻛﻴﺰ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ وﺳﻂ اﳌﻠﻌﺐ ﻣﻦ أﺟﻞ ﻓﺮض اﻟﺴﻴﻄﺮة ﺑﲔ ﻣﻨﺘﺨﺒﻲ‬ ‫اﻹﻣﺎرات وإﻳﺮان‪ ،‬وﺗﺒﺎدل اﻟﻔﺮﻳﻘﺎن اﻹﺣﻜﺎم ﻋﻠﻰ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﳌﻨﺎورات ﺑﺪون ﺧﻄﻮرة ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﳌﺮﻣﻰ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺮﺑﻊ ﺳﺎﻋﺔ اﻷوﻟﻰ ﺳﻮى ﺗﺴﺪﻳﺪة ﺿﻌﻴﻔﺔ ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ إﻳﺮان‪ ،‬وﺣﺼﻞ وﻟﻴﺪ ﻋﺒﺎس ﻻﻋﺐ اﻹﻣﺎرات‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ اﻟﺼﻔﺮاء‪.‬‬ ‫ﻇﻬﺮ ﻋﻤﺮ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ "ﻋﻤﻮري" ﻧﺠﻢ اﻹﻣﺎرات ﻓﻲ اﻟﻜﺎدر ﺑﺘﺤﺮﻛﺎت ﺳﺮﻳﻌﺔ وﺗﺴﺪﻳﺪة ﺑﻌﻴﺪة‬ ‫ﻋﻦ اﳌﺮﻣﻰ ﺛﻢ ﺿﺮﺑﺔ رﻛﻨﻴﺔ ﻧﻔﺬﻫﺎ ﺑﺒﺮاﻋﺔ ﻣﻊ ﺗﺴﺪﻳﺪة ﻃﺎﺋﺸﺔ ﻣﻦ أﺣﻤﺪ ﺧﻠﻴﻞ وﺣﺼﻞ ﺟﻮاد ﻧﻴﻜﻮﻧﺎم‬ ‫ﻻﻋﺐ إﻳﺮان ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ اﻟﺼﻔﺮاء ﻟﻠﺨﺸﻮﻧﺔ ﻣﻊ أﺣﻤﺪ ﺧﻠﻴﻞ ﻻﻋﺐ اﻹﻣﺎرات‪.‬‬ ‫وﻇـﻬــﺮت ﻣـﻬــﺎرات ﻋـﻤــﻮري ﻓــﻲ ﻟﻘﻄﺎت ﻓﻨﻴﺔ راﺋـﻌــﺔ وﻓــﺎﺻــﻞ ﻣــﻦ اﳌــﺮاوﻏــﺎت وﻟﻜﻦ ﺑــﺪون ﺧﻄﻮرة‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺮﻣﻰ إﻳﺮان‪ ،‬وﺗﻌﺮض وﺣﻴﺪ أﻣﻴﺮي ﻻﻋﺐ إﻳﺮان ﻹﺻﺎﺑﺔ ﻗﻮﻳﺔ إﺛﺮ اﻟﺘﺤﺎم ﻋﻨﻴﻒ ﻗﺒﻞ أن ﻳﺠﺮي‬ ‫ﻛﻴﺮوش اﻟﺘﻐﻴﻴﺮ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻹﻳﺮان ﻓﻲ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪ ٦٣‬ﺑﻨﺰول أﺷﻜﺎن دﻳﺠﺎﺟﺎه ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎب ﺧﺴﺮو ﺣﻴﺪري‬ ‫ﻛﻮرﻗﺔ ﻫﺠﻮﻣﻴﺔ ﻣﻤﻴﺰة‪.‬‬ ‫اﻟﻬﺪوء ﺳﻴﻄﺮ ﻋﻠﻰ أﻏﻠﺐ ﻣﺠﺮﻳﺎت اﻟﻠﻘﺎء رﻏﻢ اﻟﺘﻐﻴﻴﺮات اﻟﻬﺠﻮﻣﻴﺔ ﻹﻳﺮان ﻣﻊ إﻟﻘﺎء ﻛﻴﺮوش ورﻗﺘﻪ‬ ‫اﻷﺧﻴﺮة ﻓﻲ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪ ٧٢‬ﺑﻨﺰول رﺿﺎ ﻧﺠﺎد ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎب ﺳﺮدار أزﻣﻮن‪ ،‬وﺑﺪأت ﻫﺠﻤﺎت اﻹﻣﺎرات ﺗﺘﺴﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﺨﻄﻮرة ﻣﻊ ﺗﺴﺪﻳﺪة ﻗﻮﻳﺔ ﻣﻦ أﺣﻤﺪ ﺧﻠﻴﻞ ﻓﻮق اﻟﻌﺎرﺿﺔ إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ ﳌﺴﺔ ﺳﺤﺮﻳﺔ ﻣﻦ ﻋﻤﻮري ﻟﻌﻠﻲ‬ ‫ﻣﺒﺨﻮت اﻟﺬي ﺳﺪد اﻟﻜﺮة ﻓﻮق اﻟﻌﺎرﺿﺔ ﺛﻢ ﺗﺴﺪﻳﺪة ﺻﺎروﺧﻴﺔ ﻣﻦ ﻣﺒﺨﻮت ﺗﺼﺪى ﻟﻬﺎ ﺣﺎرس إﻳﺮان‬ ‫ﻋﻠﻲ رﺿﺎ ﺣﻘﻴﻘﻲ‪.‬‬ ‫إﻳﺮان ﺳﻴﻄﺮت ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺸﺮ دﻗﺎﺋﻖ اﻷﺧﻴﺮة ﻣﻦ ﻋﻤﺮ اﻟﻠﻘﺎء وﻟﻜﻦ اﻟﺪﻓﺎع اﻹﻣﺎراﺗﻲ ﻇﻞ ﻣﺘﻤﺎﺳﻜﺎ‬ ‫ﺣﺘﻰ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪ ٩١‬ﺣﻴﺚ اﺳﺘﻐﻞ رﺿــﺎ ﻧﺠﺎد ﻫﻔﻮة دﻓﺎﻋﻴﺔ وﺳﺠﻞ ﻫــﺪف اﻟﻔﻮز ﻣﻦ ﺿﺮﺑﺔ رأس ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ اﻟﻘﺎﺗﻞ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ اﻟﻔﺮﺻﺔ اﻷﺧﻴﺮة ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ اﻹﻣــﺎرات ﺑﺘﻤﺮﻳﺮة ﻋﺮﺿﻴﺔ وﺟﻬﻬﺎ ﻋﻤﻮري وأﺑﻌﺪﻫﺎ اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫اﻹﻳﺮاﻧﻲ ﻟﻴﺨﺮج اﳌﻨﺘﺨﺐ اﻹﻣﺎراﺗﻲ ﺧﺎﺳﺮﴽ اﳌﻮاﺟﻬﺔ‪.‬‬ ‫)وﻛﺎﻻت(‬

‫ﺟﺪول ﻣﺒﺎرﻳﺎت ﻛﺄس أﻣﻢ إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‬


‫‪ÊuM Ë U UIŁ‬‬

‫> العدد‪384:‬‬ ‫> الثاثاء ‪ 28‬ربيع اأول ‪ 1436‬اموافق ‪ 20‬يناير ‪2015‬‬

‫ﻟ ــﻢ ﻳ ـﻌــﺪ أﺣـ ــﺪ ﻳ ـﺤ ـﺘ ـﻔــﻲ ﺑــﺎﻟ ـﻘ ـﺼــﺔ اﻟ ـﻘ ـﺼ ـﻴــﺮة‪.‬‬ ‫ﻗﻠﺔ ﺑــﺎﺗــﺖ ﺗﻬﺘﻢ ﺑﺎﻟﺴﺮد أﺻــﻼ‪ .‬ﻫــﻞ ﻳﺤﺘﻔﻲ أﺣﺪ‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﺘﺎب ﻧﻔﺴﻪ؟‬ ‫ﻓـ ــﻲ ﺣـ ـﻘ ــﺐ ﺗ ـﻤ ـﺘــﺪ ﻣـ ــﻦ اﻟ ـﺴ ـﺘ ـﻴ ـﻨ ـﻴــﺎت وﺣ ـﺘــﻰ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﺴ ـﻌ ـﻴ ـﻨ ـﻴــﺎت‪ ،‬ﻛــﺎﻧــﺖ اﻟ ـﻘ ـﺼــﺔ اﻟ ـﻘ ـﺼ ـﻴــﺮة ﺗﺨﻠﻖ‬ ‫"اﻷﺿ ـ ـ ـ ــﻮاء" و"اﻟ ـﻨ ـﺠ ــﻮﻣ ـﻴ ــﺔ"‪ .‬ﻛـ ــﺎن ﻛ ـﺘــﺎب اﻟـﻘـﺼــﺔ‬ ‫اﻟﻘﺼﻴﺮة ﻧﺠﻮﻣﴼ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‪.‬‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺠﻨﺲ اﻷدﺑﻲ ﻫﻮ اﻟﺬي ﺧﻠﻖ ﻫﺎﻟﺔ ﻟﻜﺘﺎب‬ ‫ﻣـﺜــﻞ ﻋـﺒــﺪاﻟـﺠـﺒــﺎر اﻟـﺴـﺤـﻴـﻤــﻲ‪ ،‬وإﺑــﺮاﻫ ـﻴــﻢ ﺑــﻮﻋـﻠــﻮ‪،‬‬

‫وإدرﻳ ـ ـ ــﺲ اﻟ ـ ـﺨـ ــﻮري‪ ،‬وﻣ ـﺤ ـﻤــﺪ ﺷـ ـﻜ ــﺮي‪ ،‬وﻣـﺤـﻤــﺪ‬ ‫زﻓـ ـ ــﺰاف‪ ،‬وﻣـ ـﺒ ــﺎرك اﻟ ــﺪرﻳ ـﺒ ــﻲ‪ ،‬وﻣ ـﺤ ـﻤــﺪ اﻟـ ـﻬ ــﺮادي‪.‬‬ ‫ﻛــﺎن اﻟــﺮواﺋـﻴــﻮن ﻳﻀﻌﻮن ﺟﺎﻧﺒﴼ أﻋﻤﺎﻟﻬﻢ اﻟﺮواﺋﻴﺔ‬ ‫ﻟﻴﻜﺘﺒﻮن "اﻟﻘﺼﺔ اﻟﻘﺼﻴﺮة"‪ ،‬وﻗﺘﻬﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻋﻼﻣﺔ‬ ‫اﻟﺘﻤﻴﺰ واﻟﺘﻔﺮد واﻻﻧﺘﺸﺎر‪.‬‬ ‫اﻵن ﻻ ﺷﻲء ﺳﻮى "اﻟﻜﺴﺎد"‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ ﻳـﻜـﺘــﺐ ﻗ ـﺼــﺔ ﻗ ـﺼ ـﻴــﺮة‪ ،‬ﻳـﻜـﺘــﺐ ﻓــﻲ أﻏـﻠــﺐ‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ ﻟﻨﻔﺴﻪ ﻛﻤﺎ ﻳﻘﻮل اﳌﻬﺘﻤﻮن‪.‬‬ ‫ﻻ أﺣﺪ ﻳﺒﺤﺚ ﻋﻦ "ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻗﺼﺼﻴﺔ" ﻋﻠﻰ‬

‫أرﻓﻒ اﻟﻜﺘﺐ ﻓﻲ اﳌﻜﺘﺒﺎت‪ .‬إذ اﻟﻜﺘﺎب ﻧﻔﺴﻪ ﻳﻌﺎﻧﻲ‪.‬‬ ‫ﻣــﺎ ﺑــﲔ واﺣـ ــﺪ إﻟ ــﻰ اﺛ ـﻨــﲔ ﻓــﻲ اﳌــﺎﺋــﺔ ﻓـﻘــﻂ ﻓﻲ‬ ‫اﳌﻐﺮب ﻳﻘﺮؤون‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﺷﺎر اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ اﻟﺼﺎدم اﻟﺬي‬ ‫ﻧﺸﺮﺗﻪ اﳌﻨﺪوﺑﻴﺔ اﻟﺴﺎﻣﻴﺔ ﻟﻠﺘﺨﻄﻴﻂ‪ ،‬ﻛﻢ ﻳﺎ ﺗﺮى‬ ‫ﻧﺼﻴﺐ اﻟﻘﺼﺔ اﻟﻘﺼﻴﺮة ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﻨﺴﺒﺔ اﳌﺨﺠﻠﺔ؟‬ ‫اﻟـﻘـﺼــﺎﺻــﻮن ﻫــﻢ ﺿﻤﻴﺮ اﳌـﺠـﺘـﻤــﻊ‪ .‬ﻛـﻴــﻒ أﺻﺒﺢ‬ ‫اﳌـﺠـﺘـﻤــﻊ ﺑ ــﺪون ﺿـﻤـﻴــﺮ؟ ﺳ ــﺆال ﻣــﻮﺟــﻊ‪ ،‬ﻟـﻜــﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺴﺆال ﻧﻔﺴﻪ ﺗﻜﻤﻦ اﻹﺟﺎﺑﺔ‪ .‬ﻓﻲ ﻫﺬا اﳌﻠﻒ ﻧﺤﺎول‬ ‫أن ﻧﺠﺪ إﺟﺎﺑﺔ ﻋﻦ ﺳﺒﺐ "اﻧﺪﺛﺎر" اﻟﻘﺼﺔ اﻟﻘﺼﻴﺮة‪.‬‬

‫ ×‪∆—UI UÐ å„U ù«ò w `KH¹ `łUM « ’UI « ∫w ¹—œù« bLB « b³Ž bL‬‬

‫‪o½Ë— …ezUł‬‬

‫)‪(2/1‬‬

‫اﻟﺠﻮاﺋﺰ ﻓﻲ اﻷﺻﻞ ﺗﺸﺪ ﺑﺤﺮارة ﻋﻠﻰ ﻳﺪ اﳌﺒﺪع > ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺎﺗﺐ أن ﻳﻘﻮل ﻣﺎ ﻓﻲ ﺟﻌﺒﺘﻪ ﻟﻠﻘﺎرئ ﻓﻲ ﺳﻄﻮر ﻗﻠﻴﻠﺔ‬ ‫ﺣﻮار‪ :‬ﺳﺎرة ﻃﺎﻟﺒﻲ‬ ‫> ﺑﺪاﻳﺔ‪ ،‬ﻛﻴﻒ أﺗﻴﺖ إﻟﻰ ﻋﺎﻟﻢ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ؟‬ ‫< ﻛ ــﺎن اﻟــﻮﻗــﺖ ﻗــﺪ ﻓ ــﺎت ﻷﻗ ــﺮر إن‬ ‫ﻛﻨﺖ ﺳﺄﻛﺘﺐ أم ﻻ‪ ..‬ﻛــﻞ ﻣــﺎ ﻓــﻲ اﻷﻣــﺮ‬ ‫أﻧﻨﻲ وﻋﻴﺖ ﺑﻨﻔﺴﻲ ﻳﻮﻣﺎ وأﻧﺎ أﻋﺎﻟﺞ‬ ‫ﻛـﻠـﻤــﺎت ﻛــﺎﻧــﺖ ﺗـﻠــﺢ ﻋ ـﻠـ ّـﻲ أن أﻛـﺘـﺒـﻬــﺎ‪.‬‬ ‫ﺗـ ـﻤ ــﺎﻣ ــﺎ ﻛـ ـﻤ ــﺎ ﺗـ ـﻀ ــﻊ ﻛ ـ ــﻞ ذات ﺣ ـﻤــﻞ‬ ‫ﺣﻤﻠﻬﺎ‪ .‬أذﻛﺮ أن اﻟﻨﻮم ﺟﻔﺎﻧﻲ ﺣﻴﻨﻬﺎ‬ ‫وﻋ ّﺪﺗﻲ‬ ‫وﺟﻠﺴﺖ أﺗﻘﻠﺐ ﻓﻲ ﻓــﺮاﺷــﻲ‪ُ ،‬‬ ‫ﻗﻠﻢ رﺻﺎص وورﻗــﺔ ﺑﻴﻀﺎء ﻣﻘﺘﻄﻌﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ دﻓـ ـﺘ ــﺮي اﳌ ــﺪرﺳ ــﻲ أﺻ ـﺒ ـﺤــﺖ ﻓــﻲ‬ ‫ﻣ ــﺎ ﺑ ـﻌــﺪ ﻋـ ـﺒ ــﺎرة ﻋ ــﻦ ﻣـ ـﺴ ــﻮدة ﻛـﺒـﻴــﺮة‬ ‫ﺑﻔﻌﻞ ﻣﺎ ﻛﺘﺒﺖ وﺷﻄﺒﺖ‪ .‬إذا ﻟﻢ أﻛﻦ‬ ‫أﺳﺘﻘﺮ ﻋﻠﻰ ﺷــﻲء ﻓــﻲ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‪ .‬ﻛﻨﺖ‬ ‫أﻛﺘﺐ وأﺷﻄﺐ ﺑﻐﻴﺮ ﻫﺪى ﻷﻧﻨﻲ ﻛﻨﺖ‬ ‫أﺷﻌﺮ ﺑﺮﻏﺒﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻓــﻲ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﺷﻲء‬ ‫ﻏﻴﺮ ﻣﺤﺪد‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ ﻫﺬه ﻫﻲ اﻷﻋﺮاض‬ ‫اﻷوﻟـ ـ ـ ـ ــﻰ‪ ،‬وﺑ ـ ـ ـ ــﺪأت أﺣـ ـ ــﺲ ﺑـ ـﻬ ــﺎ ﻛ ـﻠ ـﻤــﺎ‬ ‫اﻧﻘﺪح ﻓﻲ اﻟﻨﻔﺲ ﺷــﻲء ﺗﺪﻓﻌﻪ رﻏﺒﺔ‬ ‫ﻛ ـﺒ ـﻴــﺮة ﻓ ــﻲ اﻟ ـﺘ ـﺸ ـﻜــﻞ ﺧ ـ ــﺎرج اﻟ ــﺬﻫ ــﻦ‪.‬‬ ‫ﻟﻜﻦ ُﻛ ّﻮة اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ اﻟﺼﻐﻴﺮة ﻫﺬه اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻛﺘﺸﻔﺘﻬﺎ ﺣﻴﻨﻬﺎ ﻛــﺎن ﻳﻮازﻳﻬﺎ ﺑﺎب‬ ‫ﻛﺒﻴﺮ ﻟﻠﻘﺮاءة ﻛﻨﺖ أﻧﻬﻞ ﻣﻨﻪ ﻛﻞ ﻳﻮم‪.‬‬ ‫> ﻛــﺎن أول إﺻــﺪار ﻟــﻚ ﻫــﻮ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻗﺼﺼﻴﺔ‪ .‬ﻣﺎذا ﻳﻌﻨﻲ "ﻗﺼﺎص" ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﻟﻚ ‪..‬ﻫﻞ ﺗﺠﺪ ﺗﻌﺮﻳﻔﴼ ﺟﺎﻣﻌﴼ؟‬ ‫< ﻻ أﻇــﻦ أن اﻟـﻘـﺼــﺎص ﺗﻨﺎﺳﺒﻪ‬ ‫أﺳ ـ ـﺌ ـ ـﻠـ ــﺔ اﳌ ـ ـﻌ ـ ـﻨـ ــﻰ ﻫ ـ ـ ـ ـ ــﺬه‪ ،‬ﻓ ـ ـﻠـ ــﻮ ﻛـ ــﺎن‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﻄﺎﻋﺘﻪ أن ﻳﺠﻴﺐ ﻋﻦ أي ﺳﺆال‬ ‫ﻳﺒﺪأ ﺑـ"ﻣﺎذا ﻳﻌﻨﻲ؟"‪ ،‬ﻟﻜﺎن ﻣﻨﺬ اﻟﺒﺪء‬ ‫ﻓﻴﻠﺴﻮﻓﺎ أو ﻋﺎﻟﻢ ﻟﻐﺔ أو ﻣﻌﺠﻤﻴﺎ !!‬ ‫وﻷن اﻟﻘﺼﺎص ﻛﺎﺋﻦ ﺧﻔﻴﻒ ﺑﻤﺎ ﻓﻴﻪ‬ ‫اﻟﻜﻔﺎﻳﺔ ﻓﻘﺪ اﺧـﺘــﺎر اﻟﺤﻜﻲ واﻟﺴﻌﻲ‬ ‫ﻧﺤﻮ إدﻫﺎش اﻟﻨﺎس ﺑﺴﺮد اﻟﻘﺼﺺ‪،‬‬ ‫وإﺗﺎﺣﺔ اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﻬﻢ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﻟﻠﺒﺤﺚ‬ ‫ﻋــﻦ اﳌ ـﻌ ـﻨــﻰ ﻓـﻴـﻤــﺎ ﻳـﺤـﻜــﻲ )ﻗ ــﺪ ﻳـﻜــﻮن‬ ‫ﻫــﺬا اﳌﻌﻨﻰ ﻫــﻮ اﻟﻼﻣﻌﻨﻰ ﻧﻔﺴﻪ !!(‪.‬‬ ‫اﻟـ ـﻘـ ـﺼ ــﺎص ﻛ ــﺎﺋ ــﻦ ﻣـ ـ ـ ــﺮاوغ‪ ،‬ﻳ ــﺮﻳ ــﺪ أن‬ ‫ﻳﺨﺒﺮ اﻟﻘﺎرئ ﺑﺎﳌﻌﻨﻰ‪ ،‬وأن ﻳﺒﺎﻟﻎ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﻢ اﳌﻌﺎﻧﻲ ﻣﻐﻠﻔﺔ ﺑﻄﺒﻘﺎت أﻛﺒﺮ‪،‬‬ ‫أﺷﺒﻪ ﺑﺘﻠﻚ اﻟﻬﺪاﻳﺎ اﻟﺘﻲ ﻛﻨﺎ ﻧﺤﺼﻞ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻓﻲ اﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﺘﺮﻓﻴﻬﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺗ ـﻔــﻮز ﺑﻌﻠﺒﺔ ﻫــﺪاﻳــﺎ ﻛـﺒـﻴــﺮة وﻣﻐﻠﻔﺔ‪،‬‬ ‫وﻋـﻠـﻴــﻚ أن ﺗـﻔــﻚ ﻃـﺒـﻘــﺎﺗـﻬــﺎ وأﻏﻠﻔﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﻜﺎرﺗﻮﻧﻴﺔ اﻟﻮاﺣﺪ ﺗﻠﻮ اﻵﺧﺮ ﻟﺘﻨﻈﺮ‬ ‫ﻓــﻲ ﺣﻈﻚ ﻣــﺎذا ﺣﻤﻞ إﻟـﻴــﻚ‪ .‬ﻗــﺪ ﻳﻜﻮن‬ ‫ﺷﻴﺌﺎ ﻗﻴﻤﺎ وﻗــﺪ ﻳـﻜــﻮن ﺷﻴﺌﺎ ﺗﺎﻓﻬﺎ‬ ‫ﻻ ﻳـﺴــﺎوي ﺣـﺘــﻰ ﻣــﺎ ﻫــﻮ ﻣـﻠـﻔــﻮف ﻓﻴﻪ‬ ‫!! اﻟﻘﺎص اﻟﻨﺎﺟﺢ ﻫﻮ اﻟــﺬي ﻳﻔﻠﺢ ﻓﻲ‬ ‫اﻹﻣﺴﺎك ﺑﻴﺪ اﻟﻘﺎرئ ﻓﻲ ﻟﻌﺒﺔ اﻟﺤﻜﻲ‬ ‫اﳌ ـﻤ ـﺘ ـﻌــﺔ ﻫ ـ ــﺬه‪ ،‬وﻳـ ـﺤ ــﻮز رﺿ ـ ــﺎه إﻟــﻰ‬ ‫اﻟـﻨـﻬــﺎﻳــﺔ دون أن ﻳـﺨــﺬﻟــﻪ ﻓــﻲ اﻷﺧـﻴــﺮ‬ ‫ﻋﻨﺪ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻠﻌﺒﺔ‪.‬‬ ‫> ﺳـﺒــﻖ أن ﻓــﺰت ﺑـﻌــﺪد ﻣــﻦ اﻟـﺠــﻮاﺋــﺰ‬ ‫اﻟــﻮﻃ ـﻨ ـﻴــﺔ واﻟ ـﻌــﺮﺑ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﻛـ ــﺎن آﺧ ــﺮﻫ ــﺎ ﻓ ــﻮزك‬ ‫ﻓــﻲ "ﺟــﺎﺋــﺰة اﺗ ـﺤــﺎد ﻛـﺘــﺎب اﳌ ـﻐــﺮب ﻟــﻸدﺑــﺎء‬ ‫اﻟـﺸ ـﺒــﺎب" ﻓــﻲ دورﺗ ـﻬــﺎ اﻷﺧ ـﻴــﺮة؛ ﻫــﻞ ﺗــﺮى‬ ‫أن اﳌ ـﺴــﺎﺑ ـﻘــﺎت ﻳ ـﺠــﺪ ﻓـﻴـﻬــﺎ اﳌ ـﺒــﺪع ﺟــﺪوى‬ ‫وإﺿﺎﻓﺔ؟‬ ‫< ﺑﻄﺒﻴﻌﺔ اﻟﺤﺎل‪ ،‬ﻻ ﻳﻤﻜﻦ إﻓﺮاغ‬ ‫اﻟ ـﺠــﻮاﺋــﺰ ﻣ ــﻦ أﻳ ــﺔ ﺟ ـ ــﺪوى‪ .‬اﻟ ـﺠــﻮاﺋــﺰ‬

‫ﻓ ــﻲ اﻷﺻـ ـ ــﻞ ﺗ ـﺸــﺪ ﺑ ـ ـﺤـ ــﺮارة ﻋ ـﻠــﻰ ﻳــﺪ‬ ‫وﺗـ َـﻌـ ّـﺮﻓـﻨــﺎ ﻋﻠﻰ أﻋـﻤــﺎل أدﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟـﻜــﺎﺗــﺐ‪ُ ،‬‬ ‫ﺟـ ـﻴ ــﺪة وﻛ ـ ـﺘـ ــﺎب ﺟـ ـﻴ ــﺪﻳ ــﻦ‪ .‬ﺷـﺨـﺼـﻴــﺎ‬ ‫اﻟـﻌــﺪﻳــﺪ ﻣــﻦ اﻟـﺼــﺪاﻗــﺎت اﻷدﺑ ـﻴــﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫أﻋ ـﺘ ــﺰ ﺑ ـﻬــﺎ ﺟ ـ ــﺎءت ﺑ ـﺴ ـﺒــﺐ اﳌ ـﺸــﺎرﻛــﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺟﺎﺋﺰة ﻣــﺎ‪ .‬واﻟﺠﺎﺋﺰة ﺗﻠﻌﺐ دورا‬ ‫ﻛﺒﻴﺮا ﻓــﻲ اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﺎﻟﻜﺎﺗﺐ ورﺑﻄﻪ‬ ‫ﺑ ـﺠ ـﻤ ـﻬــﻮر آﺧـ ـ ــﺮ‪ .‬وﺑ ـﺤ ـﺴــﺐ اﻟ ـﺼــﺪى‬ ‫اﻹﻋـ ــﻼﻣـ ــﻲ ﻟ ـﻠ ـﺠــﺎﺋــﺰة ﺗ ـﺨ ـﺘ ـﺼــﺮ ﻋـﻠــﻰ‬ ‫اﻟﻜﺎﺗﺐ اﳌﺴﺎﻓﺔ ﺑﻴﻨﻪ وﺑﲔ ﺟﻤﻬﻮره‪.‬‬ ‫أﻗــﻮل ﻫــﺬا‪ ،‬وأﺗﻤﻨﻰ أن ﻳﻤﺘﻠﻚ اﳌﻐﺮب‬ ‫ﺟــﻮاﺋــﺰ ﻣ ـﺸــﺮﻓــﺔ وﻣ ـﺤ ـﺘــﺮﻣــﺔ‪ ،‬وﺗ ـﻜــﻮن‬ ‫اﻟ ـﺠــﺪوى ﻓـﻴـﻬــﺎ ﺛــﺎﺑـﺘــﺔ‪ ،‬ﻷن ﻣــﻦ ﻋــﺎدة‬ ‫اﻟـ ـﺠ ــﻮاﺋ ــﺰ ﻋ ـﻨــﺪﻧــﺎ أن ﺗ ـﻜ ــﻮن اﻟ ـﻔــﺮﺣــﺔ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻨﻘﻮﺻﺔ‪ .‬أﻧﺎ ﻣﺜﻼ أﺟﺪ ﻧﻔﺴﻲ‬ ‫ﻣـﺤــﺮﺟــﺎ ﻋـﻨــﺪﻣــﺎ ﻳـﺴــﺄﻟـﻨــﻲ اﻷﺻــﺪﻗــﺎء‬ ‫ﻋـ ــﻦ ﻣ ـﺠ ـﻤــﻮﻋ ـﺘــﻲ اﻟ ـﻘ ـﺼ ـﺼ ـﻴــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ‬ ‫ﺻـ ــﺪرت ﺿ ـﻤــﻦ ﺟــﺎﺋــﺰة اﺗ ـﺤــﺎد ﻛـﺘــﺎب‬ ‫اﳌ ـﻐــﺮب ﻟــﻸدﺑــﺎء اﻟـﺸـﺒــﺎب‪ ،‬وﳌ ــﺎذا ﻫﻲ‬ ‫ﻣﻔﻘﻮدة ﻓﻲ اﳌﻜﺘﺒﺎت وﻟﻢ ﺗﻨﻞ ﺣﻈﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺘﻮزﻳﻊ‪ .‬ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﻛﻬﺬه‪ ،‬ﺗﺘﺴﺎءل‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﻣــﺎ ﺟــﺪوى ﻃﺒﻊ ﻛﺘﺎب ﺿﻤﻦ‬ ‫ﺟــﺎﺋــﺰة إذا ﻛــﺎن ﻟــﻦ ﻳـﺠــﺪ ﻃــﺮﻳـﻘــﻪ إﻟــﻰ‬ ‫ﻣﻜﺪﺳﺔ ﻓﻲ ﻣﻘﺮ‬ ‫اﻟﻘﺎرئ ﻓﻴﻤﺎ اﻟﻨﺴﺦ ّ‬ ‫اﻟﻬﻴﺄة؟‬ ‫> ﻛﻴﻒ ﺣــﺎل اﻟـﺴــﺮد ﻓــﻲ اﳌـﻐــﺮب ﻣﻦ‬ ‫وﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮك؟‬ ‫< ﻫﺬا ﺳﺆال أﻗﺪﻣﻪ ﻣﻌﻚ ﻟﻠﻨﻘﺎد‪،‬‬ ‫ﻓـﻬــﻢ أوﻟ ــﻰ ﺑــﺈﻋ ـﻄــﺎء أﺣ ـﻜــﺎم وﻗـ ــﺮاءات‬ ‫ﻣ ــﻦ وﺟـ ـﻬ ــﺎت ﻧ ـﻈــﺮﻫــﻢ ﻟ ــﻮاﻗ ــﻊ اﻟ ـﺴــﺮد‬ ‫ﺑﺎﳌﻐﺮب‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﻘﻮل اﳌﻐﺮب ﻓﺈﻧﻪ‬ ‫ذﻟ ـ ــﻚ ﺿ ـﻤ ـﻨ ـﻴــﺎ ﻳ ـﻌ ـﻨــﻲ اﻟـ ـﺤ ــﺪﻳ ــﺚ ﻋــﻦ‬ ‫ﺣــﺎﻟــﻪ ﺑــﺎﻟـﻨـﻈــﺮ إﻟــﻰ اﻟ ـﺒ ـﻠــﺪان اﻷﺧ ــﺮى‪.‬‬ ‫ﻓﻜﻴﻒ ﻳﻤﻜﻦ ﻣﻘﺎرﺑﺔ ﻫﺬا اﻟﻮاﻗﻊ‪ ،‬ﻫﻞ‬ ‫ﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﻻﻧﺘﺎج اﻟﻜﻤﻲ أم اﻟﻨﻮﻋﻲ؟‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺣ ـﻴــﺚ اﻟ ـﺸ ـﻜــﻞ أو اﳌـ ــﻮﺿـ ــﻮع؟ أو‬ ‫ﻣــﻦ ﺣـﻴــﺚ اﻷﻗـ ــﻼم اﻟ ـﺠــﺪﻳــﺪة؟ اﻟﻜﺜﻴﺮ‬ ‫ﻣ ـ ــﻦ اﻷﺳ ـ ـﺌ ـ ـﻠ ــﺔ ﺗ ـ ـﺘ ـ ـﺒ ــﺎدر إﻟـ ـ ــﻰ اﻟ ــﺬﻫ ــﻦ‬ ‫ﺑ ـﻬ ــﺬا اﻟـ ـﺼ ــﺪد‪ .‬ﻟ ـﻜــﻦ إن ﺟـ ــﺎز ﻟ ـﻨــﺎ أن‬ ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟـﺠــﻮاﺋــﺰ ﻣــﺆﺷــﺮا ﻋـﻠــﻰ ﺻﺤﺔ‬ ‫اﻟـﺤــﺎل‪ .‬ﻓﻴﻤﻜﻦ اﻟـﻘــﻮل إن ﺣــﺎل اﻟﺴﺮد‬ ‫اﳌﻐﺮﺑﻲ ﺑﺨﻴﺮ‪ .‬ﺗﺸﻬﺪ ﺑﺬﻟﻚ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫اﻟ ـﺠ ــﻮاﺋ ــﺰ اﻟ ـﻌــﺮﺑ ـﻴــﺔ وﺣ ـﺘــﻰ اﻟ ـﻐــﺮﺑـﻴــﺔ‬ ‫أﺣ ـ ـﻴـ ــﺎﻧـ ــﺎ‪ .‬أﻧ ـ ـﻈ ـ ــﺮي اﳌ ـ ــﺮاﺗ ـ ــﺐ اﻷوﻟـ ـ ــﻰ‬ ‫ﻟ ـﺠــﺎﺋــﺰة اﻟ ـﺸــﺎرﻗــﺔ‪ ،‬ودﺑـ ــﻲ اﻟـﺜـﻘــﺎﻓـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫وﺟ ـ ــﺎﺋ ـ ــﺰة اﻟ ـ ـﺒـ ــﻮﻛـ ــﺮ‪ ،‬واﻟ ـ ـﺸ ـ ـﻴ ــﺦ زاﻳ ـ ــﺪ‬ ‫وﻏـﻴــﺮﻫــﺎ‪ ..‬ﻻﺑــﺪ أن ﻳـﻜــﻮن ﻫـﻨــﺎك أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣـ ــﻦ ﻣـ ـﻐ ــﺮﺑ ــﻲ ﻓـ ــﻲ اﻟ ـ ـ ـﺼـ ـ ــﺪارة إﻻ ﻓــﻲ‬ ‫ﺣــﺎﻻت ﻧ ــﺎدرة‪ .‬ﻗــﺪ ﻳﻜﻮن ﻫــﺬا ﻣﺆﺷﺮا‬ ‫إﻳ ـﺠــﺎﺑ ـﻴــﺎ ودﻟ ـ ـﻴـ ــﻼ ﻋ ـﻠ ــﻰ أﻧـ ـﻨ ــﺎ ﻟـﺴـﻨــﺎ‬ ‫ﻓــﻲ ذﻳــﻞ اﻟـﻘــﺎﺋـﻤــﺔ ﻋـﻠــﻰ ﻛــﻞ ﺣ ــﺎل‪ .‬ﻋــﺪا‬ ‫ذﻟ ــﻚ‪ ،‬ﻳـﺒـﻘــﻰ ﻋـﻠــﻰ اﻟـﻨـﻘــﺎد أن ﻳــﺪرﺳــﻮا‬ ‫ﺑ ـﻬــﺪوء ﻣــﻮاﻃــﻦ اﻟ ـﻘــﻮة واﻟـﻀـﻌــﻒ ﻓﻲ‬ ‫ﺳــﺮدﻧــﺎ اﳌﻐﺮﺑﻲ اﳌﻌﺎﺻﺮ‪ ،‬ﺑﻌﻴﺪا ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺠﻮاﺋﺰ واﻷﺿﻮاء اﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﺗﻜﻮن ﻟﻬﺎ‬ ‫اﻋﺘﺒﺎرات أﺧﺮى‪.‬‬ ‫> ﻣـ ـ ـ ــﺮت اﻟ ـ ـﻘ ـ ـﺼـ ــﺔ ﺑـ ـ ـﻌ ـ ــﺪة ﻣـ ــﺮاﺣـ ــﻞ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻘ ـﺼــﺔ اﻟ ـﻄــﻮﻳ ـﻠــﺔ إﻟـ ــﻰ اﻟ ـﻘ ـﺼ ـﻴــﺮة ﺛــﻢ‬ ‫اﻷﻗﺼﻮﺻﺔ‪ ،‬وأﺧﻴﺮا اﻟﻮﻣﻀﺔ اﻟﻘﺼﺼﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻛﻴﻒ ﺗﺮى ﻫﺬا اﻷﻣﺮ؟‬ ‫< اﻟﻘﺼﺔ ﺗﺘﻄﻮر ﻣﺜﻠﻬﺎ ﻣﺜﻞ أي‬ ‫ﺟ ـﻨــﺲ آﺧ ـ ــﺮ‪ ،‬ﻣ ـﻌ ـﻈــﻢ اﻟ ـﻘ ـﺼــﺺ اﻟـﺘــﻲ‬ ‫ﻛﺘﺒﻬﺎ اﻟﺠﻴﻞ اﻷول ﻣــﻦ اﻟﻘﺼﺎﺻﲔ‬ ‫ﻓﻲ أﻏﻠﺒﻬﺎ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺧﻤﺲ ﺻﻔﺤﺎت‪،‬‬

‫ﻓــﺎزت ﻓﺮﻗﺔ "ﻧﻌﻢ" اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ ﺑﺠﺎﺋﺰة اﻟﻘﺎﺳﻤﻲ ﻟﻠﻤﺴﺮح اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫ﻓﻲ دورﺗﻪ اﻟﺴﺎﺑﻌﺔ‪ ،‬ﻋﻦ ﻋﺮﺿﻬﺎ اﳌﺴﺮﺣﻲ "ﺧﻴﻞ ﺗﺎﻳﻬﺔ" ﻟﻠﻤﺨﺮج إﻳﻬﺎب‬ ‫زاﻫــﺪة ﺑﻌﺪ ﺗﻨﺎﻓﺲ ﻛﺒﻴﺮ ﻣــﻊ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣــﻦ اﳌﺴﺮﺣﻴﺎت اﳌـﻌــﺮوﺿــﺔ ﻓﻲ‬ ‫إﻃــﺎر اﳌﻬﺮﺟﺎن اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻟﻠﻤﺴﺮح اﻟــﺬي اﺣﺘﻀﻨﺘﻪ اﻟــﺮﺑــﺎط ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة ﻣﺎ‬ ‫ﺑﲔ ‪ 10‬و‪ 16‬ﻳﻨﺎﻳﺮ‪.‬‬ ‫"ﺧﻴﻞ ﺗﺎﻳﻬﻪ" ﻣﺴﺮﺣﻴﺔ ﻣﻦ ﺗﺄﻟﻴﻒ اﻟﻜﺎﺗﺐ اﻟﺴﻮري ﻋﺪﻧﺎن ﻋﻮده‪،‬‬ ‫َ‬ ‫وإﺧــﺮاج إﻳﻬﺎب زاﻫــﺪة‪ ،‬وﺗﻤﺜﻴﻞ ﻛﻼ ﻣﻦ رﻳــﻢ ﺗﻠﺤﻤﻲ‪ ،‬وﻣﺤﻤﺪ اﻟﻄﻴﻄﻲ‪،‬‬ ‫ﻫﻤﺎر‪ ،‬وﺣﻨﲔ ﻃﺮﺑﻴﻪ‪ ،‬أﻣﺎ اﳌﻮﺳﻴﻘﻰ ﻓﻜﺎﻧﺖ‬ ‫وراﺋﺪ اﻟﺸﻴﻮﺧﻲ‪ ،‬وﻳﺎﺳﻤﲔ ّ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﻮﻗﻴﻊ ﺳﻌﻴﺪ ﻣﺮاد‪.‬‬

‫ ‪‰Ë√ vI²K‬‬ ‫ﻧﻈﻢ ﻓﺮع راﺑﻄﺔ ﻛﺎﺗﺒﺎت اﳌﻐﺮب ﺑﺒﺮﻛﺎن أﺧﻴﺮﴽ اﳌﻠﺘﻘﻰ اﻷول‬ ‫ﻟﻠﻤﺮأة اﳌﺒﺪﻋﺔ‪ ،‬ﻧﺸﺎط ﺣﻀﺮﺗﻪ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﳌﻨﻄﻘﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺳﻠﻄﺎت ﻣﺤﻠﻴﺔ وﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﻧﺴﺎﺋﻴﺔ وإﻋﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬وﺣﻀﻮر ﻣﺘﻤﻴﺰ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻤ ـﺠ ـﻠــﺲ اﻟ ـﻌ ـﻠ ـﻤــﻲ اﻹﻗ ـﻠ ـﻴ ـﻤــﻲ‪ ،‬وﻣ ـﺒ ــﺪﻋ ــﺎت اﳌ ـﻨ ـﻄ ـﻘــﺔ‪ ،‬وﺧــﺎﺻــﺔ‬ ‫ﺟﻤﻌﻴﺎت اﳌﺠﺘﻤﻊ اﳌﺪﻧﻲ‪ ،‬ﻫﺬه اﻟﺘﻮﻟﻴﻔﺔ اﳌﺘﺠﺎﻧﺴﺔ‪.‬‬

‫‪b¹bł Ê«u¹œ‬‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪ اﻟﺼﻤﺪ اﻹدرﻳﺴﻲ‬ ‫واﻟـ ـﻴ ــﻮم ﻻ أﻇ ــﻦ ﻣ ــﻦ اﻟ ـﺴ ـﻬــﻞ اﻟ ـﻌ ـﺜــﻮر‬ ‫ﻋ ـﻠ ــﻰ ﻗ ـﺼ ــﺔ ﺣ ــﺪﻳ ـﺜ ــﺔ اﻟ ـﻜ ـﺘ ــﺎﺑ ــﺔ ﻓـﻴـﻬــﺎ‬ ‫ﺧـﻤــﺲ ﺻـﻔـﺤــﺎت‪ ،‬اﻟـﻜــﻞ أﺻـﺒــﺢ ﻳﻬﺘﻢ‬ ‫ﺑ ـ ــﺄﻣ ـ ــﻮر أﺧـ ـ ـ ــﺮى داﺧـ ـ ـ ــﻞ اﻟ ـ ـﻨـ ــﺺ ﻋ ــﺪا‬ ‫اﻟ ـﻄــﻮل واﻟ ـﺤ ـﺠــﻢ‪ ،‬ﻷن اﻟـﻘـﻴـﻤــﺔ اﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫واﻟ ـﺠ ـﻤ ــﺎﻟ ـﻴ ــﺔ ﻟ ـﻠ ـﻘ ـﺼــﺔ ﻻ ﻋ ــﻼﻗ ــﺔ ﻟـﻬــﺎ‬ ‫ﺑـ ـﻌ ــﺪد ﻛ ـﻠ ـﻤــﺎﺗ ـﻬــﺎ‪ ،‬وﻓـ ــﻲ ﻋ ــﺎﻟ ــﻢ اﻟ ـﻴــﻮم‬

‫اﻟﻜﻞ ﺻــﺎر ﻳﻔﻬﻢ ﻟﻌﺒﺔ اﻟﺴﺮﻋﺔ ﺟﻴﺪا‬ ‫وﻳﺪرك أن اﻟﺼﺒﺮ أﺻﺒﺢ ﻋﻤﻠﺔ ﻧﺎدرة‪،‬‬ ‫وﻟــﺬﻟــﻚ ﻋـﻠــﻰ اﻟـﻜــﺎﺗــﺐ أن ﻳـﻘــﻮل ﻣــﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺟ ـﻌ ـﺒ ـﺘــﻪ ﻟ ـﻠ ـﻘ ــﺎرئ ﻓ ــﻲ ﺳـ ـﻄ ــﻮر ﻗـﻠـﻴـﻠــﺔ‬ ‫ﻟﻜﻦ ﺑﺘﻘﻨﻴﺎت ﻓﻨﻴﺔ وﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ‪.‬‬ ‫ﻫــﻮ ﻓــﻲ ﻧ ـﻈــﺮي ﺗ ـﻄــﻮر ﻃـﺒـﻴـﻌــﻲ ﻟﻴﺲ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻘﺼﺔ وﺣﺪﻫﺎ وإﻧﻤﺎ ﻓﻲ اﻟﺸﻌﺮ‬

‫واﻟﺮواﻳﺔ أﻳﻀﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻟﻴﺲ ﻣﻌﻨﻰ ﻫﺬا‬ ‫أن اﻷﻋ ـﻤ ــﺎل اﻟ ـﻄــﻮﻳ ـﻠــﺔ واﻟـﻜــﻼﺳـﻴـﻜـﻴــﺔ‬ ‫ﺑــﺪأت ﺗﻔﻘﺪ ﻣﻜﺎﻧﺘﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﻌﻠﻢ ﺗﻘﻮم‬ ‫اﻟ ـﻨ ـﻈــﺮﻳــﺎت اﻟـﻌـﻠـﻤـﻴــﺔ اﻟ ـﺠــﺪﻳــﺪة ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻧـﻘــﺎض اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ‪ ،‬أﻣــﺎ ﻓــﻲ اﻷدب ﻓﻔﻲ‬ ‫اﻟ ــﻮﻗ ــﺖ اﻟـ ــﺬي ﻳـﻀـﻴــﻒ اﻟ ـﺠــﺪﻳــﺪ ﻏﻨﻰ‬ ‫وﺛﺮاء ﻻ ﻳﻔﻘﺪ اﻟﻘﺪﻳﻢ ﻗﻴﻤﺘﻪ اﻷدﺑﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪ اﻟﺼﻤﺪ اﻹدرﻳﺴﻲ‬ ‫درس اﻟﻔﻠﺴﻔﺔ ﺑﻜﻠﻴﺔ اﻵداب ﻇﻬﺮ اﳌﻬﺮاز‪/‬ﻓﺎس‪ ،‬واﻷدب اﻟﻌﺮﺑﻲ ﺑﻜﻠﻴﺔ اﻵداب ﺳﺎﻳﺲ‪/‬ﻓﺎس‪ ،‬ﻳﺘﺎﺑﻊ دراﺳﺘﻪ اﻟﻌﻠﻴﺎ‬ ‫ﺑﻜﻠﻴﺔ اﻵداب ﺑﺎﻟﺮﺑﺎط‪ .‬ﻓﺎز ﺑﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﺠﻮاﺋﺰ ﻓﻲ اﻟﻘﺼﺔ واﻟﺸﻌﺮ ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ‪ :‬ﺟﺎﺋﺰة اﺗﺤﺎد ﻛﺘﺎب اﳌﻐﺮب ﻟﻸدﺑﺎء‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب ‪ ،٢٠١٣‬واﳌﺮﻛﺰ اﻷول ﻓﻲ ﺟﺎﺋﺰة ﺷﺒﻜﺔ زدﻧﻲ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ ﻗﻄﺮ ‪ ،٢٠١٣‬واﳌﺮﻛﺰ اﻷول ﻓﻲ ﺟﺎﺋﺰة اﻹﺑــﺪاع اﻷدﺑﻲ‪-‬‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺔ ﻧﺎدي اﻟﻜﺘﺎب ﻓﺎس ‪ ،٢٠١٣‬واﳌﺮﻛﺰ اﻷول ﻓﻲ اﳌﻠﺘﻘﻰ اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﻌﺎﺷﺮ ﻟﻠﻘﺼﺔ اﻟﻘﺼﻴﺮة ﻓﺎس ‪ ،٢٠١٢‬واﳌﺮﻛﺰ‬ ‫اﻷول ﻓﻲ ﺟﺎﺋﺰة ﻣﺠﻠﺔ اﻟﻌﺮﺑﻲ وإذاﻋــﺔ ‪ ، ٢٠١١.-bbc‬واﳌﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻓﻲ ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ أدﺑﻴﺔ ﻧﻈﻤﺘﻬﺎ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻗﻄﺮ ‪،٢٠١١‬‬ ‫وﺣﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﻴﺪاﻟﻴﺔ ﺷﻌﺮﻳﺔ ﻣﻦ ﺷﺮﻛﺔ اﻻﺑــﺪاع اﻷﺳــﺮي اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ‪ .٢٠١٠‬ﻧﺸﺮ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﳌـﻘــﺎﻻت واﻟﻨﺼﻮص‬ ‫اﻟﺴﺮدﻳﺔ واﻟﺸﻌﺮﻳﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﻼت وﺻﺤﻒ ﻣﻐﺮﺑﻴﺔ وﻋﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﻪ ﻣﻦ اﻷﻋﻤﺎل اﻷدﺑﻴﺔ‪" :‬ﻫﺬا ﻟﻴﺲ ﻗﺪري" ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻗﺼﺼﻴﺔ‪ ،٢٠١٣ .‬و"ﻳﻮم واﺣﺪ ﻣﻦ اﻟﻌﺰﻟﺔ" ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﺸﺘﺮﻛﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﻌ َﺘﻪ" ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻗﺼﺼﻴﺔ ﻣﺨﻄﻮﻃﺔ‪.‬‬ ‫‪ ،٢٠١٢‬و"ﻧﻴﺘﺸﻪ ﻳﺒﺮأ ﻣﻦ َ‬

‫ﻳﺎ ﻟﻬﺎ أﻋﻴﻨﴼ ﺗﺼﻮل ﻋﻠﻴﻨﺎ‬ ‫ﺑﺬﻛﻮر ﻣﻮﻧﺜﺎت اﻟﺠﻔﻮن‬ ‫ﻣﻦ ﻟﻘﻠﺒﻲ ﺑﺴﻠﻤﻬﺎ وﻫﻲ ﺗﺄﺗﻲ‬ ‫ﻛﻞ ﻳﻮم ﻣﻦ ﺣﺮﺑﻬﺎ ﺑﻔﻨﻮن‬ ‫)اﺑﻦ اﳌﻌﺘﺰ(‬

‫)اﺑﻦ اﻟﻮردي(‬

‫‪◊UÐd « w ÊuMH « —«bÐ ÕbBð vIOÝu*«Ë dFA « —uOÞ‬‬ ‫اﻟﺮﺑﺎط‪ :‬رﺷﻴﺪ اﻟﺨﺪﻳﺮي‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻷﻣﺴﻴﺔ اﻟﺸﻌﺮﻳﺔ ) ﺧﺎص(‬ ‫واﻻﻧﻄﻼق ﻧﺤﻮ ذات ﻫﻼﻣﻴﺔ ﻣﺘﺨﻴﻠﺔ‬ ‫ﺗ ـﺴ ـﺘ ـﻘــﻲ ﻣ ـﻘــﻮﻣــﺎﺗ ـﻬــﺎ اﻟ ـﺠ ـﻤــﺎﻟ ـﻴــﺔ ﻣــﻦ‬ ‫ﻫﻤﻮم اﻹﻧﺴﺎن"‪ ،‬ﺑﻌﺪﻫﺎ ﺗﻮاﺻﻞ ﺳﻔﺮ‬ ‫اﻟ ـﺸــﺎﻋــﺮ ﺑ ــﲔ اﻟ ـﻜ ـﻠ ـﻤــﺎت‪ ،‬وﻓـ ــﻲ ﺛـﻨــﺎﻳــﺎ‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟ ـﺴ ـﻔــﺮ ﻫ ـﻨــﺎك ﻧ ــﺰف آﺧ ــﺮ ﻳﻨﺘﻈﺮ‬ ‫اﻟﻬﻄﻮل‪.‬‬ ‫ﻓــﻲ اﻟﺠﻬﺔ اﻷﺧ ــﺮى‪ ،‬ﻣــﻦ اﻟﻄﺎوﻟﺔ‬

‫اﻟﺘﻲ ﺗﺸﺒﻪ ﻃﺎوﻟﺔ "اﻟﺮوﻟﻴﺖ"‪ ،‬ﻳﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟـﺸــﺎﻋــﺮ واﳌـﺘــﺮﺟــﻢ ﻣﻨﻴﺮ اﻟـﺴــﺮﺣــﺎﻧــﻲ‪،‬‬ ‫ﻗ ــﺎدﻣ ــﴼ إﻟـ ــﻰ أرض اﻟ ـﺸ ـﻌــﺮ وﻣ ـﺠــﺎﻫــﻞ‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﻣﺪﻳﻨﺔ "اﻟﻘﺼﺮ اﻟﻜﺒﻴﺮ"‪،‬‬ ‫ﺗ ـﻠ ــﻚ اﳌ ــﺪﻳـ ـﻨ ــﺔ اﻟـ ـﺘ ــﻲ أﻧ ـﺠ ـﺒ ــﺖ ﺷ ــﺎﻋ ــﺮا‬ ‫ﻣﺠﺪدا وﺣﺪاﺛﻴﺎ ﻣﺜﻞ اﻟﺸﺎﻋﺮ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟـ ـﺨـ ـﻤ ــﺎر اﻟـ ـﻜـ ـﻨ ــﻮﻧ ــﻲ‪ ،‬ﺻ ــﺎﺣ ــﺐ راﺋ ـﻌــﺔ‬

‫ﺻــﺪر ﻋــﻦ ﺑﻴﺖ اﻟﺸﻌﺮ ﺑــﺎﳌـﻐــﺮب‪ ،‬دﻳــﻮان ﺟﺪﻳﺪ ﻟﻠﺸﺎﻋﺮة واﻟــﺮواﺋـﻴــﺔ‬ ‫اﳌﻐﺮﺑﻴﺔ ﻋﺎﺋﺸﺔ اﻟﺒﺼﺮي‪ ،‬ﻳﺤﻤﻞ ﻋﻨﻮاﻧﺎ داﻻ "اﻟﺴﺎﺑﺤﺎت ﻓﻲ اﻟﻌﻄﺶ"‪.‬‬ ‫و ﻳﻌﺘﺒﺮ اﻟﺪﻳﻮان اﻟﺠﺪﻳﺪ اﻟﺴﺎدس ﻓﻲ ﻣﺴﻴﺮة اﻟﺸﺎﻋﺮة‪ ،‬ﺑﻌﺪ )ﻣﺴﺎءات‪،‬‬ ‫وﺷــﺮﻓــﺔ ﻣـﻄـﻔــﺄة‪ ،‬وأرق اﳌــﻼﺋـﻜــﺔ‪ ،‬وﻟﻴﻠﺔ ﺳﺮﻳﻌﺔ اﻟـﻌـﻄــﺐ‪ ،‬وﺧـﻠــﻮة اﻟﻄﻴﺮ(‪،‬‬ ‫وﻗﺪ ﺗﺮﺟﻤﺖ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﺪواوﻳﻦ اﻟﺨﻤﺲ ﻣﺨﺘﺎرات ﺷﻌﺮﻳﺔ إﻟﻰ ﻋﺪة ﻟﻐﺎت‬ ‫أﺟﻨﺒﻴﺔ‪.‬‬

‫√ ‪WOzUH²Š« WO‬‬ ‫اﺣ ـﺘ ـﻀــﻦ ﻓـ ـﻀ ــﺎء اﳌ ـﻜ ـﺘ ـﺒــﺔ اﻟــﻮﺳــﺎﺋ ـﻄ ـﻴــﺔ ﺑ ـﻤــﺆﺳ ـﺴــﺔ ﻣـﺤـﻤــﺪ‬ ‫اﻟـﺴــﺎدس ﺑﺎﻟﻌﺮﻓﺎن زوال )اﻟـﺴـﺒــﺖ( اﳌــﺎﺿــﻲ‪ ،‬أﻣﺴﻴﺔ اﺣﺘﻔﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﺑـﺘـﺠــﺮﺑــﺔ اﻟــﺮواﺋــﻲ أﺣـﻤــﺪ اﻟـﻜـﺒـﻴــﺮي‪ .‬ﺗــﻢ ﺗـﻘــﺪﻳــﻢ اﻟـﻠـﻘــﺎء ﻣــﻦ ﻃــﺮف‬ ‫اﻟﺸﺎﻋﺮ أﺣﻤﺪ زﻧﻴﺒﺮ اﻟﺬي اﻓﺘﺘﺢ اﻟﻠﻘﺎء ﻣﻨﻮﻫﺎ ﺑﺎﳌﺆﺳﺴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻓﺘﺤﺖ أﺑﻮاﺑﻬﺎ ﻟﻼﺣﺘﻔﺎء ﺑﻘﺎﻣﺔ أدﺑﻴﺔ ﺗﺴﺘﺤﻖ اﻻﻋـﺘــﺮاف ﺑﻬﺎ‬ ‫ﺿـﻤــﻦ ﻣـﺒــﺪﻋــﲔ ﻟـﻬــﻢ ﻓـﻴـﻀـﻬــﻢ وذاﺋ ـﻘ ـﺘ ـﻬــﻢ‪ .‬وﻗ ــﺪ ﺷ ــﺎرك ﻓــﻲ ﻫــﺬه‬ ‫اﻷﻣـﺴـﻴــﺔ اﻻﺣـﺘـﻔــﺎﻟـﻴــﺔ ﺛـﻠــﺔ ﻣــﻦ اﳌـﺒــﺪﻋــﲔ واﻟـﻨـﻘــﺎد أﻣـﺜــﺎل اﻟﺸﺎﻋﺮ‬ ‫ﺟﻤﺎل اﳌﻮﺳﺎوي اﻟﺬي ﻗﺪم ﻣﺪاﺧﻠﺔ ﻓﻲ إﺻﺪارات اﻟﺮواﺋﻲ أﺣﻤﺪ‬ ‫ﻟﻜﺒﻴﺮي‪ ،‬ﻣﻌﺘﺒﺮا ﻛﺘﺎﺑﺎﺗﻪ اﻧﻌﻜﺎﺳﺎ ﻟﺤﺎﻻت إﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻗﺪم‬ ‫اﻟﻘﺎص ﻣﺤﻤﺪ ﻓﺮي ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﺒﻌﺾ أﻋﻤﺎﻟﻪ اﻟﺮواﺋﻴﺔ‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﻢ ﻓﻲ‬ ‫اﻷﺧﻴﺮ ﻓﺘﺢ ﻧﻘﺎش ﻣﻔﺘﻮح ﻣﻊ اﻟﺮواﺋﻲ أﺣﻤﺪ ﻟﻜﺒﻴﺮي‪.‬‬

‫ ‪wKOJAð ÷dF‬‬

‫ﻓﺘﻨﺖ ﻗﻠﺒﻚ اﻟﻌﻴﻮن اﳌﻼح‬ ‫واﻏﺘﺒﺎق ﺑﻘﻬﻮة واﺻﻄﺒﺎح‬ ‫وﻗﺪود ﻛﺄﻧﻬﻦ ﻏﺼﻮن‬ ‫وﺧﺪود ﻛﺄﻧﻬﺎ اﻟﺘﻔﺎح‬

‫)اﺑﻦ ﻧﺒﺎﺗﺔ اﳌﺼﺮي(‬

‫اﺣﺘﻀﻨﺖ دار اﻟـﻔـﻨــﻮن ﺑــﺎﻟــﺮﺑــﺎط‪،‬‬ ‫ﻣ ـﺴــﺎء )اﻟ ـﺨ ـﻤ ـﻴــﺲ( اﳌ ــﺎﺿ ــﻲ‪ ،‬أﻣـﺴـﻴــﺔ‬ ‫ﺷﻌﺮﻳﺔ ﻗﺪﻣﻬﺎ اﻟﺰﺟﺎل ﻣﺮاد اﻟﻘﺎدري‪،‬‬ ‫ﺑـ ـﻤـ ـﺸ ــﺎرﻛ ــﺔ ﺷـ ـ ـﻌ ـ ــﺮاء ﻳـ ـﻤـ ـﺜـ ـﻠ ــﻮن ﺟ ـﻴــﻞ‬ ‫ﻳﻨﺘﺼﺮ ﻟﻠﻮﻣﻀﺔ واﻟ ـﺸــﺬرة اﻟﺸﻌﺮﻳﺔ‬ ‫ﻓ ـ ـ ــﻲ ﺟ ـ ـﻤـ ــﺎﻟ ـ ـﻴـ ــﺎت اﻟ ـ ـﺸ ـ ـﻌـ ــﺮ اﳌ ـ ـﻐـ ــﺮﺑـ ــﻲ‬ ‫اﳌـﻌــﺎﺻــﺮ‪ ،‬وﻗــﺪ ﺻــﺪﺣــﺖ ﺣﻨﺎﺟﺮ ﻧــﺰار‬ ‫ﻛــﺮﺑــﻮط‪ ،‬وﻣـﻨـﻴــﺮ اﻟ ـﺴــﺮﺣــﺎﻧــﻲ‪ ،‬وﻓ ــﺆاد‬ ‫ﻣﻌﻠﻨﺔ اﻧﺘﺼﺎرﻫﺎ ﻟﻠﺠﻤﺎل‬ ‫ﺷ ــﺮدوي‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋـ ـﺒ ــﺮ ﻣ ـﺘ ـﺘــﺎﻟ ـﻴــﺎت ﺷـ ـﻌ ــﺮﻳ ــﺔ اﻣ ـﺘــﺰﺟــﺖ‬ ‫ﻓ ـﻴ ـﻬــﺎ ﻟـ ـﻐ ــﺔ اﻟ ـ ـﻀـ ــﺎد ﺑ ـﻠ ـﻐــﺔ ﻣــﻮﻟ ـﻴ ـﻴــﺮ‪،‬‬ ‫وﺑﻴﻨﻬﻤﺎ ارﺗﻔﻌﺖ اﻟﻨﻮﺗﺎت اﳌﻮﺳﻴﻘﻴﺔ‬ ‫اﻟـﻜــﻼﺳـﻴـﻜـﻴــﺔ ﻵﻟــﺔ اﻟـﻜـﻤــﺎن ﻣــﻦ ﺗﻮﻗﻴﻊ‬ ‫اﻟـﻔـﻨــﺎﻧــﲔ اﻟـﺸــﺎﺑــﲔ‪ :‬اﻟـﺴـﺒــﺎﻋــﻲ ﻳﺎﺳﲔ‬ ‫واﻟﺸﺮﻓﻲ ﻛﻤﺎل‪.‬‬ ‫اﺳـﺘـﻬــﻞ اﻟـ ـﻘ ــﺮاءات اﻟ ـﺸــﺎﻋــﺮ ﻧــﺰار‬ ‫ﻛ ـ ــﺮﺑ ـ ــﻮط‪ ،‬ﻣ ـ ــﻦ ﺧـ ـ ــﻼل ﻧ ـ ــﺺ "ﻧـ ــﺰﻳـ ــﻒ"‬ ‫وﻫــﻮ ﻋـﺒــﺎرة ﻋــﻦ ﻧﺒﺶ ﻓــﻲ اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ‬ ‫اﻟ ـﻴــﻮﻣ ـﻴــﺔ ﻋ ـﺒــﺮ ﺳ ـﻄــﻮر ﻣ ــﻦ اﻹﳌ ــﺎﻋ ــﺎت‬ ‫اﻟـﺸـﻌــﺮﻳــﺔ ﻓــﻲ ﺷـﻜــﻞ "زﺧ ــﺎت ﻣـﻄــﺮﻳــﺔ"‪،‬‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ ﺗ ـﺤــﺪث رﻋ ـﺸــﺔ ﺧـﻔـﻴـﻔــﺔ ﻓــﻲ أذن‬ ‫اﻟ ـﺴــﺎﻣــﻊ‪ ،‬وﻻ ﺷــﻚ أن ﺻــﺎﺣــﺐ دﻳــﻮان‬ ‫"ﺳﻘﻒ ﻣﻦ ﻓــﺮاﺷــﺎت" اﻟـﺼــﺎدر ﻋﻦ دار‬ ‫ﻣ ــﺮﺳ ــﻢ ‪ ،٢٠١٤‬ﻳـ ـﺨ ــﻮض ﻓ ــﻲ ﺷ ــﺆون‬ ‫اﻟــﺬات ﺑﺎﻣﺘﻴﺎز‪ ،‬وﻳــﺆﻛــﺪ اﻟــﺰﺟــﺎل ﻣــﺮاد‬ ‫اﻟﻘﺎدري ﻓﻲ ﻛﻠﻤﺘﻪ اﻟﺘﻘﺪﻳﻤﻴﺔ ﻟﻠﺸﺎﻋﺮ‬ ‫"أن ﺛ ـﻤــﺔ ﺗـ ـﺠ ــﺎوز ﻟـ ـﻠ ــﺬات اﻟـﻔـﻴــﺰﻳـﻘـﻴــﺔ‪،‬‬

‫ﻳﻨﻈﻢ اﻟــﺮاﺻــﺪ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻠﻨﺸﺮ واﻟ ـﻘــﺮاء ة‪ ،‬اﻟﻨﺴﺨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻣــﻦ "ﺟ ــﺎﺋ ــﺰة روﻧ ــﻖ اﻹﺑــﺪاﻋ ـﻴــﺔ" ﻓــﻲ اﻟ ـﻘ ـﺼــﺔ واﻟ ـﺸ ـﻌــﺮ واﻟــﺰﺟــﻞ‪،‬‬ ‫واﳌﺴﺎﺑﻘﺔ ﻣﻔﺘﻮﺣﺔ ﻓﻲ وﺟﻪ ﻛﻞ اﳌﻬﺘﻤﲔ‪ ،‬وﻓﻖ ﺷﺮوط ﻣﻦ ﻗﺒﻴﻞ‬ ‫أن ﻳـﺴــﺎﻫــﻢ اﳌ ـﺸــﺎرك ﺑـﻨــﺺ واﺣ ــﺪ ﺑــﺎﻟـﻠـﻐــﺔ اﻟـﻌــﺮﺑـﻴــﺔ ﻣــﻊ ﺗﺤﺪﻳﺪ‬ ‫اﻟـﺠـﻨــﺲ اﻷدﺑ ــﻲ‪ ،‬وأن ﺗـﻜــﻮن اﳌ ـﺸــﺎرﻛــﺔ ﻏـﻴــﺮ ﻣـﻨـﺸــﻮرة أو ﻓــﺎﺋــﺰة‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ ﻣﻤﺎﺛﻠﺔ‪ ،‬وأﻻ ﻳﺘﻮﻓﺮ اﳌﺸﺎرك ﻋﻠﻰ إﺻﺪار ورﻗﻲ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺠﻨﺲ اﻹﺑﺪاﻋﻲ اﳌﺸﺎرك ﺑﻪ‪ ،‬وأن ﺗﻜﻮن اﳌﺸﺎرﻛﺔ ﻣﺮﻗﻮﻧﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ "وورد"‪ ،‬وإرﺳﺎل ﺻﻮرة ﺷﻤﺴﻴﺔ وﻧﺴﺨﺔ ﻣﻦ اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ أو ﺷﻬﺎدة اﳌﻴﻼد‪ ،‬وﺑﻴﺎﻧﺎت ﻛﻞ ﻣﺸﺎرك‪ ،‬ﻋﻠﻰ أن آﺧﺮ‬ ‫أﺟﻞ ﻻﺳﺘﻘﺒﺎل اﳌﺸﺎرﻛﺎت ﻳﻮم اﻟﺴﺒﺖ ‪ 28‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ اﳌﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫وﺳ ـﻴ ـﺘــﻢ اﻻﺣ ـﺘ ـﻔــﺎء ﺑــﺎﻟ ـﻔــﺎﺋــﺰﻳــﻦ ﺿ ـﻤــﻦ ﻓ ـﻌــﺎﻟ ـﻴــﺎت "اﳌ ـﻌــﺮض‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻺﺑﺪاع واﻟﻜﺘﺎب" اﳌﺰﻣﻊ ﺗﻨﻈﻴﻤﻪ ﻣﺎ ﺑﲔ ‪ 1‬و‪6‬‬ ‫دﺟﻨﺒﺮ اﳌﻘﺒﻞ ﺑﻤﺮﻛﺰ اﺑﻦ ﺧﻠﺪون اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ – ﻃﻨﺠﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﺮﺳﻞ اﳌﺸﺎرﻛﺎت إﻟﻰ اﻟﺒﺮﻳﺪ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‪:‬‬ ‫‪rasid.tanger@hotmail.fr / tangerrasid@gmail.com‬‬ ‫أو إﻟــﻰ اﻟـﻌـﻨــﻮان اﻟـﺒــﺮﻳــﺪي‪ :‬ﻓــﺎﻃـﻤــﺔ اﻟــﺰﻫــﺮاء اﳌــﺮاﺑــﻂ‪ ،‬ص‪.‬ب‬ ‫‪ ،170‬أﺻﻴﻠﺔ‪.‬‬

‫‪wŠd Z¹u²ð‬‬

‫ﻋﻴﻮن اﻟﺸﻌﺮ اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫ﻓﺘﺎن اﻟﻌﻴﻮن ﻗﻀﻰ‬ ‫وأﻫﻴﻒ اﻟﻘﺪ ّ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻮاﻧﺢ واﺳﺘﻮﻟﻰ ﻋﻠﻰ اﳌﻬﺞ‬ ‫ﻟﺜﻐﺮه وﻟﺨﺪﻳﻪ وﻃﺮﺗﻪ‬ ‫ﺷﺒﻪ ﻣﻦ اﻟﺪر واﻟﻴﺎﻗﻮت واﻟﺴﺒﺞ‬ ‫ٌ‬

‫‪9‬‬

‫"رﻣﺎد ﻫﻴﺴﺒﺮس"‪ ،‬واﳌﻮﺳﻴﻘﻲ اﻟﺮاﺣﻞ‬ ‫ﻋـﺒــﺪ اﻟ ـﺴــﻼم ﻋــﺎﻣــﺮ‪ ،‬إن اﻟ ـﺸــﺎﻋــﺮ إذن‪،‬‬ ‫ﻳـﺘـﺤــﺪر ﻣــﻦ ﺳــﻼﻟــﺔ ﺷـﻌــﺮﻳــﺔ ﺑﺎﻣﺘﻴﺎز‪،‬‬ ‫رﻏ ـ ــﻢ اﺧـ ـﺘـ ـﻴ ــﺎره اﻟ ـﻜ ـﺘــﺎﺑــﺔ ﺑ ـﻠ ـﻐــﺔ آرﺛـ ــﺮ‬ ‫راﻣﺒﻮ‪ ،‬وﻣﻌﺮوف ﻋﻦ ﻣﻨﻴﺮ اﻟﺴﺮﺣﺎﻧﻲ‬ ‫ﺷ ـﻐ ـﻔ ــﻪ ﺑ ــﺎﻟـ ـﺘ ــﺮﺟـ ـﻤ ــﺔ‪ ،‬ﻓـ ـﻘ ــﺪ ﺳـ ـﺒ ــﻖ ﻟــﻪ‬ ‫وأن ﺗــﺮﺟــﻢ دﻳ ــﻮاﻧ ــﻲ "ورﻗـ ـ ــﺔ اﻟ ـﺒ ـﻬــﺎء"‬

‫ﻟﻠﺸﺎﻋﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻨﻴﺲ‪ ،‬و"ﻋﻠﻰ اﻧﻔﺮاد"‬ ‫ﻟﻠﺸﺎﻋﺮ واﻟﺮواﺋﻲ ﺣﺴﻦ ﻧﺠﻤﻲ‪ ،‬ﻓﻘﺮأ‬ ‫ﻧﺼﻮﺻﺎ ﺷﻌﺮﻳﺔ ﺗﺸﻲ ﺑﺎﻧﻜﺴﺎر اﻟﺬات‬ ‫وﺷﺮوﺧﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﺤﻴﺎة‪ ،‬إﻧﻬﺎ‬ ‫ﻗﺼﺎﺋﺪ ﻓﻲ اﻟﺤﺐ واﻟﻘﻠﻖ واﻻﻧﺘﻈﺎر‪.‬‬ ‫اﻟ ـﺸــﺎﻋــﺮ واﻟ ـﺘ ـﺸ ـﻜ ـﻴ ـﻠــﻲ واﻟ ــﺰﺟ ــﺎل‬ ‫ﻓ ــﺆاد ﺷ ـ ــﺮدودي‪ ،‬ﻫــﻮ اﻟـﻀـﻠــﻊ اﻟـﺜــﺎﻟــﺚ‬ ‫ﻓــﻲ ﻫــﺬه اﻷﻣـﺴـﻴــﺔ اﻟـﺸـﻌــﺮﻳــﺔ اﻟﺜﻼﺛﻴﺔ‬ ‫اﻷﺑﻌﺎد‪ ،‬وﻗﺪ ﻗﺎل اﻟﺰﺟﺎل ﻣﺮاد اﻟﻘﺎدري‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻌﺮض ﺗﻘﺪﻳﻤﻪ اﻟﺸﺎﻋﺮ أﻧﻪ "ﻃﺎﺋﺮ‬ ‫ﻳـ ـﺤـ ـﻠ ــﻖ ﺑـ ـﺠـ ـﻨ ــﺎﺣ ــﲔ‪ :‬ﺟ ـ ـﻨـ ــﺎح اﻟ ـﺸ ـﻌــﺮ‬ ‫وﺟﻨﺎح اﻟﺘﺸﻜﻴﻞ"‪ ،‬وﻳﻤﻜﻦ أن ﻧﻀﻴﻒ‬ ‫ﺟﻨﺎﺣﺎ ﺛﺎﻟﺜﺎ ﻫﻮ ﺟﻨﺎح اﻟﺰﺟﻞ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫أﻗﺪم ﻓﺆاد ﺷﺮدودي ﻋﻠﻰ إﺻﺪار ﻋﻤﻞ‬ ‫زﺟﻠﻲ اﺧﺘﺎر ﻟﻪ ﻣﻦ اﻷﺳﻤﺎء "أﻧﺎ ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻣﺴﺨﺮ" ﻋﺎم ‪ ،٢٠١٣‬وﻗﺪ ﻗﺮأ ﻓﺼﻮﺻﺎ‬ ‫ّ‬ ‫ﺷﻌﺮﻳﺔ ﺗﺨﺘﺰل ﺣﻜﻤﴼ ورؤى ﻣﻦ وﺣﻲ‬ ‫اﻟﺤﻴﺎة وﺗﻌﺒﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻟﻺﺷﺎرة‪ ،‬ﻓﻬﺬه اﻷﻣﺴﻴﺔ اﻟﺸﻌﺮﻳﺔ‬ ‫اﳌ ــﻮﺳـ ـﻴـ ـﻘـ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻋـ ــﺮﻓـ ــﺖ ﺣـ ـﻔ ــﻞ ﺗــﻮﻗ ـﻴــﻊ‬ ‫ﻟ ـ ـ ــﻺﺻ ـ ـ ــﺪارات اﻟـ ـﺸـ ـﻌ ــﺮﻳ ــﺔ واﻟ ــﺰﺟ ـﻠ ـﻴ ــﺔ‬ ‫ﻟـ ـﻠـ ـﺸـ ـﻌ ــﺮاء اﳌ ـ ـﺸ ـ ــﺎرﻛ ـ ــﲔ‪ ،‬ﻛـ ـﻤ ــﺎ ﻋــﺮﻓــﺖ‬ ‫ﺣﻀﻮرا ﻻﻓﺘﺎ ﳌﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﺸﻌﺮاء‬ ‫واﻟ ــﺮواﺋـ ـﻴ ــﲔ أﻣـ ـﺜ ــﺎل‪ :‬اﻟـ ــﺮواﺋـ ــﻲ أﺣـﻤــﺪ‬ ‫ﻟـ ـﻜـ ـﺒـ ـﻴ ــﺮي‪ ،‬واﻟ ـ ـﺸ ــﺎﻋ ــﺮ ورﺋ ـ ـﻴـ ــﺲ ﺑـﻴــﺖ‬ ‫اﻟـ ـﺸـ ـﻌ ــﺮ ﺑ ــﺎﳌ ـ ـﻐـ ــﺮب ﻧ ـﺠ ـﻴ ــﺐ ﺧـ ـ ـ ــﺪاري‪،‬‬ ‫واﻟ ـﺸــﺎﻋــﺮة رﻳـﺤــﺎﻧــﺔ ﺑـﺸـﻴــﺮ‪ ،‬واﻟ ـﻘــﺎص‬ ‫واﻟـ ـﺼـ ـﺤ ــﺎﻓ ــﻲ ﻣ ـﺤ ـﻤ ــﺪ ﻋـ ـﺒ ــﺪ اﻟ ـﺼ ـﻤــﺪ‬ ‫اﻹدرﻳﺴﻲ‪ ،‬واﻟﺰﺟﺎل اﺣﻤﻴﺪة ﺑﻠﺒﺎﻟﻲ‪،‬‬ ‫واﻟﺸﺎﻋﺮ ﻧﺠﻴﺐ ﻣﺒﺎرك‪ ،‬وآﺧﺮﻳﻦ‪.‬‬

‫اﻧﻄﻠﻘﺖ أﻣــﺲ )اﻻﺛ ـﻨــﲔ(‪ ،‬وﺣـﺘــﻰ اﻟـﺴــﺎﺑــﻊ ﻣــﻦ ﺷـﻬــﺮ ﻓـﺒــﺮاﻳــﺮ اﳌﻘﺒﻞ‪،‬‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﻣﻌﺮض ﺗﺸﻜﻴﻠﻲ دوﻟﻲ ﺟﻤﺎﻋﻲ ﺑﺎﳌﺴﺮح اﻟﺒﻠﺪي ﳌﺪﻳﻨﺔ ﺳﺒﺘﺔ‬ ‫اﳌـﺤـﺘـﻠــﺔ‪ ،‬اﻟـﺘــﻲ ﺗـﻨــﺪرج ﻓــﻲ إﻃــﺎر إﺣــﺪاث ﺣــﺮﻛــﺔ ﻟﻠﻔﻨﺎﻧﲔ اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﲔ ﺑﻼ‬ ‫ﺣﺪود ﺑﺎﳌﺪﻳﻨﺔ اﻟﺴﻠﻴﺒﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﺸﺎرك ﻓﻲ ﻫــﺬا اﳌﻌﺮض‪ ،‬اﻟــﺬي ﻳﻘﺎم ﺑﻤﺒﺎدرة ﻣﻦ ﺣﺮﻛﺔ اﻟﻔﻨﺎﻧﲔ‬ ‫اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻴﲔ اﳌﻐﺎرﺑﺔ ﺑﻼ ﺣﺪود ﻛﻞ ﻣﻦ اﳌﻐﺮﺑﻲ ﻋﻤﺮ اﻟﺒﻠﻐﻴﺜﻲ‪ ،‬وإدواردو‬ ‫أﻣــﺎدو‪ ،‬وﺧﻮﺳﻲ ﺳﻴﻠﻔﺎ‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ أﻣــﺎرو ﻣﺎرﺗﻨﻴﺰ‪ ،‬وﺑﻴﻨﻴﺖ أوﻛﺎﻧﻴﺎ‪،‬‬ ‫وذﻟ ــﻚ ﺑ ـﻬــﺪف ﺗــﺮﺳ ـﻴــﺦ روح اﻟ ـﻔ ـﻨــﻮن اﻟـﺘـﺸـﻜـﻴـﻠـﻴــﺔ ذات اﻷﻫ ـ ــﺪاف اﻟـﻨـﺒـﻴـﻠــﺔ‬ ‫واﻟ ـﺴــﺎﻣ ـﻴــﺔ اﳌـﺤـﺒــﺔ ﻟـﻠـﺴـﻠــﻢ واﻟ ـﺨ ـﻴــﺮ واﻟ ـﺴ ــﻼم‪ ،‬واﻟ ـﺘ ـﻌــﺎﻳــﺶ ﺑــﲔ اﻟـﺸـﻌــﻮب‬ ‫واﻷﺟﻨﺎس واﻟﺜﻘﺎﻓﺎت واﻟﺤﻀﺎرات‪.‬‬ ‫وﺗــﺮﻣــﻲ ﻫــﺬه اﻟـﺘـﻈــﺎﻫــﺮة اﻟﻔﻨﻴﺔ‪ ،‬إﻟــﻰ ﺗـﺒــﺎدل اﻟـﺘـﺠــﺎرب واﻟـﺨـﺒــﺮات ﺑﲔ‬ ‫اﳌـﺸــﺎرﻛــﲔ‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋــﻦ إﺑــﺮاز ﻗﻴﻢ وﻣـﺒــﺎدئ اﻟــﺮﺳــﻢ اﻹﺑــﺪاﻋـﻴــﺔ واﻟﺠﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫واﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺑﺎﳌﻨﺎﺳﺒﺔ ﺗــﺪﻋــﻮ ﺣــﺮﻛــﺔ اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﲔ اﳌـﻐــﺎرﺑــﺔ ﺑــﻼ ﺣــﺪود‪ ،‬اﻟﻔﻨﺎﻧﲔ‬ ‫اﻟـﺘـﺸـﻜـﻴـﻠـﻴــﲔ اﳌ ـﻐــﺎرﺑــﺔ وﺑ ـﺨــﺎﺻــﺔ ﻓــﻲ ﻣــﺪن اﻟ ـﺸ ـﻤــﺎل اﻟـﻘــﺮﻳـﺒــﺔ ﻣــﻦ ﺳﺒﺘﺔ‬ ‫اﻟﺴﻠﻴﺒﺔ‪ ،‬ﻟﺘﻜﺜﻴﻒ ﻣﺸﺎرﻛﺎﺗﻬﻢ ﻓــﻲ ﻣﺜﻞ ﻫــﺬه اﻟﺘﻈﺎﻫﺮات اﻟﻔﻨﻴﺔ‪ ،‬ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻳﻠﻌﺐ اﻟـﻔــﻦ واﻟﻔﻨﺎﻧﲔ دورﻫــﻢ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ واﻟـﻔـﻨــﻲ واﻟﺠﻤﺎﻟﻲ واﻟــﻮﻃـﻨــﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻣﻐﺮﺑﻴﺔ أﺻﻴﻠﺔ‪.‬‬

‫ ‪ÍdFý vI²K‬‬ ‫اﺟﺘﻤﻊ أﺧﻴﺮا أﻋﻀﺎء اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﺤﻀﻴﺮﻳﺔ ﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﺒﻠﺴﻢ‬ ‫ﻟﻠﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻟﻔﻦ ﻓﻲ ﻟﻘﺎء ﺗﺸﺎوري ﻗﺼﺪ اﻹﻋﺪاد ﻟﻠﻤﻠﺘﻘﻰ‬ ‫اﻟﺸﻌﺮي ﳌﺪﻳﻨﺔ أﺑﻲ اﻟﺠﻌﺪ ﻓﻲ ﻧﺴﺨﺘﻪ اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ ﻋﺸﺮة‪.‬‬ ‫وﻗﺪ ﻧﻮﻗﺸﺖ ﻧﻘﻂ ﺗﻬﻢ ﻣﺎ ﻗﺒﻞ اﳌﻠﺘﻘﻰ وﻣﺎ ﺑﻌﺪه‪ ،‬وﺑﺮﻧﺎﻣﺠﻪ‪،‬‬ ‫ﻛـﻤــﺎ ﺗــﻢ اﻻﺗ ـﻔــﺎق ﻋـﻠــﻰ أﺳ ـﻤــﺎء ﺿـﻴــﻮف اﳌـﻠـﺘـﻘــﻰ‪ ،‬وﺗـﺤــﺪﻳــﺪ ﺗﻴﻤﺔ‬ ‫اﳌﺎﺋﺪة اﳌﺴﺘﺪﻳﺮة اﻟﺘﻲ دأب اﳌﻠﺘﻘﻰ ﻋﻠﻰ ﺳﻨﻬﺎ ﻣﻨﺬ أول ﻧﺴﺨﺔ‬ ‫ﻟــﻪ‪ ،‬وﻗــﺪ اﺧ ـﺘــﺎرت ﻫــﺬه اﻟـﺴـﻨــﺔ ﺗـﻴـﻤــﺔ "اﻟ ـﺸ ـﻌــﺮ وﻏــﻮاﻳــﺔ اﳌ ـﻜــﺎن"‪.‬‬ ‫إﺿــﺎﻓــﺔ إﻟ ــﻰ أﻧ ــﻪ ﺗــﻢ اﻻﺗـ ـﻔ ــﺎق ﻋ ـﻠــﻰ إﻧ ـﺸــﺎء ﻣ ـﺤ ـﺘــﺮﻓــﺎت ﻟــﻺﺑــﺪاع‬ ‫ﻳﺆﻃﺮﻫﺎ ﺷﻌﺮاء أﻛﻔﺎء ﻣﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﳌﺪن اﳌﻐﺮﺑﻴﺔ ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة‬ ‫اﳌـﺘـﺒـﻘـﻴــﺔ ﻗ ـﺒــﻞ ﻣــﻮﻋــﺪ اﳌ ـﻠ ـﺘ ـﻘــﻰ‪ .‬ﻛ ـﻤــﺎ ﻋـﻴـﻨــﺖ ﻟ ـﺠــﺎن ﻟـﻠـﺴـﻬــﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺳـﻴــﺮ اﳌـﻠـﺘـﻘــﻰ‪ ،‬ﻣـﻨـﻬــﺎ ﻟـﺠـﻨــﺔ اﻹﻋـ ــﻼم‪ ،‬واﻟـﻠـﺠـﻨــﺔ اﻟـﻔـﻨـﻴــﺔ‪ ،‬وﻟـﺠـﻨــﺔ‬ ‫اﻟـﻠــﻮﺟـﺴـﺘـﻴــﻚ‪ ،‬وﺗﻜﻔﻠﺖ ﻛــﻞ واﺣ ــﺪة ﺑﺎﳌﻬﻤﺔ اﳌـﻨــﻮﻃــﺔ ﺑـﻬــﺎ‪ .‬وﻓــﻲ‬ ‫اﻷﺧـﻴــﺮ ﻧــﻮﻗــﺶ ﺷـﻌــﺎر اﳌـﻠـﺘـﻘــﻰ‪ ،‬وﺗــﻢ اﻻﺗ ـﻔــﺎق ﻋـﻠــﻰ ﻋــﺪة ﻟـﻘــﺎء ات‬ ‫ﺗـﻘـﻴـﻴـﻤـﻴــﺔ ﻗـﺒــﻞ ﺣ ـﻠــﻮل ﻣــﻮﻋــﺪ اﳌـﻠـﺘـﻘــﻰ اﻟ ــﺬي ﺣ ــﺪد ﻓــﻲ اﻟ ـﺴــﺎدس‬ ‫واﻟﺴﺎﺑﻊ واﻟﺜﺎﻣﻦ ﻣﻦ أﺑﺮﻳﻞ ﻣﻦ اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺠﺎرﻳﺔ‪ .‬ﺣﻀﺮ اﻟﻠﻘﺎء‬ ‫ﻛــﻞ ﻣــﻦ رﺷ ـﻴــﺪة ﻓ ـﻘــﺮي‪ ،‬ورﺷ ـﻴــﺪ ﺷـﺠــﻮﻋــﻲ‪ ،‬وﺻــﻼﺣــﻲ أﻧـﻴــﺎﻛــﻲ‪،‬‬ ‫وﻓﺎرﻳﺎ اﻟﺼﺤﺮاوي‪ ،‬وﻋﺒﺪ اﻟﺴﻼم ﻣﺼﺒﺎح‪.‬‬


‫‪10‬‬

‫نهارات وليالي‬

‫> العدد‪384 :‬‬ ‫> الثاثاء ‪ 28‬ربيع اأول ‪ 1436‬اموافق ‪ 20‬يناير ‪2015‬‬

‫محمد وقيدي في ضيافة ملتقى الثقافات والفنون باحمدية‬ ‫امحمدية‪ :‬رشيد الخديري‬ ‫ن� � �ظ � ��م م � �ل � �ت � �ق ��ى ال � �ث � �ق� ��اف� ��ات‬ ‫وال�ف�ن��ون ب��ام�ك�ت�ب��ة ال��وس��ائ�ط�ي��ة‬ ‫ب��ام �ح �م��دي��ة‪ ،‬م �س ��اء ( ال �س �ب��ت)‬ ‫ام� � ��اض� � ��ي ل� � �ق � ��اء م � �ف � �ت� ��وح� ��ا م��ع‬ ‫ال �ب��اح��ث ف ��ي ااب �س �ت �م��ول��وج �ي��ا‬ ‫م �ح �م��د وق� �ي ��دي‪ ،‬وي� �ن ��درج ه��ذا‬ ‫ال � �ل � �ق� ��اء ال � � � ��ذي ق � ��دم � ��ه ال � �ق� ��اص‬ ‫وال � � � � � ��روائ � � � � � ��ي ع � � �ب� � ��د ال � �ح � �م � �ي� ��د‬ ‫ام� �ص� �ب ��اح ��ي ض� �م ��ن ال �ب ��رن ��ام ��ج‬ ‫ال �س �ن��وي " اغ � ��ورا" ام�خ�ص��ص‬ ‫ل � � �ح� � ��وارات ال� �ف� �ك ��ر وال �ف �ل �س �ف ��ة‪،‬‬ ‫وق� � � � � ��راء ات ف � ��ي م � �س� ��ار ال� � ��درس‬ ‫الفلسفي بامغرب‪.‬‬ ‫ال �ل �ق��اء ال �ف �ل �س �ف��ي وال �ف �ك��ري‬ ‫اس�ت�ه�ل��ه م�ح�م��د وق �ي��دي بكلمة‬ ‫تحدث فيها عن مساره الفكري‬ ‫وال � �ف � �ل � �س � �ف � ��ي وع� � � � ��ن م� � �ج � ��اات‬ ‫اش �ت �غ��ال��ه وب �ش �ك��ل خ ��اص ع�ل��ى‬ ‫ت � �ص ��ورات وأف � �ك� ��ار " غ��اس �ت��ون‬ ‫ب��اش��ار" و"ج��ان ب�ي��اج��ي"‪ ،‬وق��د‬ ‫أك ��د أن ��ه م �ن��ذ ث��اث��ن ع��ام��ا م��ن‬ ‫ال �ت��دري��س ال�ج��ام�ع��ي ف��ي م�ج��ال‬ ‫ااب �س �ت �م��ول��وج �ي��ا‪ ،‬ل��م ي��درس�ه��ا‬ ‫ف��ي ام �ق��ررات ال�ج��ام�ع�ي��ة‪ ،‬وإن�م��ا‬ ‫درس م � ��واد أخ � ��رى ت� �ع ��ود إل��ى‬ ‫م�ي��دان " علم ام�ن��اه��ج"‪ ،‬معرجا‬ ‫ع� � �ل � ��ى أه� � � � ��م ام � � �ح � � �ط� � ��ات ال � �ت� ��ي‬ ‫س��اه �م��ت ف ��ي ب �ن ��اء ش�خ�ص�ي�ت��ه‬ ‫الفكرية ب��دء ا بمرحلة الثانوي‬ ‫بمدينتي فاس والدار البيضاء‪،‬‬ ‫أعقبها ااشتغال في التدريس‬ ‫ال�ج��ام�ع��ي وك ��ان أول درس هو‬ ‫" ال�ف�ك��ر ال�ي��ون��ان��ي ال�ق��دي��م" ع��ام‬ ‫‪ ،1975‬ال� ��ذي ح� ��اول م ��ن خ��ال��ه‬ ‫تحديد ع��ن الفلسفة اليونانية‬ ‫ان �ط��اق��ا م��ن ااب�س�ت�م��ول��وج�ي��ا‪،‬‬ ‫م �ع��رج��ا ع �ل��ى خ��اف��ه م��ع ام�ف�ك��ر‬ ‫م �ح �م��د ع ��اب ��د ال � �ج� ��اب� ��ري ح ��ول‬ ‫دراسة السلك الثالث‪ ،‬مما جعله‬ ‫ي� �ت� �ف ��رغ وي� ��رح� ��ل إل � ��ى ب ��اري ��س‪،‬‬ ‫والتسجيل ف��ي سلك الدكتوراه‬ ‫مع امفكر محمد أرغون بعنوان‬ ‫" م�ك��ان��ة ال �ع �ل��وم اإن �س��ان �ي��ة في‬ ‫الثقافة العربية امعاصرة"‪.‬‬ ‫في حن تحدث اأستاذ في‬

‫نشرت الفنانة أسماء منور‬ ‫ص � � ��ورة ل� �ه ��ا م � ��ع أخ �ص ��ائ ��ي‬ ‫تجميل اأسنان امشاهير‪،‬‬ ‫م� �ج ��د ن ��اج ��ي ف� ��ي ع� �ي ��ادة‬ ‫"ليبرتي" وكتبت أسماء‬ ‫في صفحتها عبر موقع‬ ‫"انساغرام"‪" ،‬انتظروني‬ ‫ب ��اب �ت �س ��ام ��ة ج �م �ي �ل��ة م��ن‬ ‫أنامله"‪ ،‬وأضافت الفنانة‬ ‫ت �س �ت �ح �ق��ون أن ت �ش��اه��دوا‬ ‫ف �ق��ط ال �ب �س �م��ة" م �ش �ي��رة إل��ى‬ ‫أنها ستوافي جمهورها بآخر‬ ‫اأخ �ب��ار وال�ت�ط��ورات ف��ي ك��ل م��رة‪.‬‬ ‫ومن جهة أخرى تقدمت الفنانة بالشكر‬ ‫إل ��ى زم�ي�ل�ت�ه��ا ج�م�ي�ل��ة ال� �ب ��داوي ال �ت��ي ع��رف�ت�ه��ا ع �ل��ى ال��دك �ت��ور‪،‬‬ ‫ال��ذي سيتابع حالة أسماء ليمنحها بسمة جديدة‪ .‬يشار إلى‬ ‫أن طبيب اأس�ن��ان اللبناني تعامل م��ع ع��دة فنانن م��ن بينهم‬ ‫البداوي وهو أول طبيب أسنان في العالم تجاوز عدد متتبعيه‬ ‫في صفحته "فيسبوك" اموثقة مليون متابع‪.‬‬

‫صورة جماعية للقاء الفكري الذي احتضنته امكتبة الوسائطية بامحمدية‪ .‬تصوير ( صاح بوسريف)‬

‫علم النفس عمر بنعمو عن أيام‬ ‫الدراسة في فاس‪ ،‬وما تميزت به‬ ‫من حلقات النقاش حول سؤال‬ ‫ال�ف�ك��ر وام�ع��رف��ة‪ ،‬وت�ح��دث أيضا‬ ‫ف��ي ك�ل�م�ت��ه ع��ن " أرب �ع��اء ال�ف�ك��ر"‬ ‫ف��ي إح� ��دى ام �ق��اه��ي أو ال�ب�ي��وت‬ ‫استكماا للنقاشات التي كانت‬ ‫ت�ع��رف�ه��ا ال �ج��ام �ع��ة‪ ،‬م �ش �ي��را إل��ى‬ ‫ع �م ��ق ال� �ص ��داق ��ة ال� �ت ��ي ت�ج�م�ع��ه‬ ‫ب �م �ح �م��د وق � �ي ��دي‪ ،‬وإس �ه��ام��ات��ه‬ ‫ام�ع��رف�ي��ة وال�ف�ك��ري��ة ال�ك�ب�ي��رة في‬ ‫مجال اابستمولوجيا‪ ،‬خاتما‬ ‫ت��دخ�ل��ه ب�م�ج�م��وع��ة م��ن اأس�ئ�ل��ة‬

‫ح ��ول ال �ت ��داخ ��ات ام �ع��رف �ي��ة ف��ي‬ ‫ف� �ك ��ر م� �ح� �م ��د وق� � �ي � ��دي وم� �ج ��ال‬ ‫اشتغاله‪ ،‬وقد صار على منواله‬ ‫اأستاذ الباحث في علم النفس‬ ‫م �ص �ط �ف��ى ح� ��دي� ��ة م �س �ت �ح �ض��را‬ ‫حلقات ال�ن�ق��اش ال�ف�ك��ري وتتبع‬ ‫ك � � ��ل ج� � ��دي� � ��د م � � ��ن اإص� � � � � � � ��دارات‬ ‫ال�ف�ل�س�ف�ي��ة وال�ع�ل�م�ي��ة ك �ن��وع من‬ ‫ااس �ت��دراك ف��ي م�ج��ال التكوين‪،‬‬ ‫م �ش �ي��را إل� ��ى أن ك �ت ��اب " م��اه��ي‬ ‫اابستمولوجيا" محمد وقيدي‬ ‫ق � ��د ظ� �ه ��ر ع� � ��ام ‪ ،1983‬ك �ت �ت �م��ة‬ ‫م �ق��ال ن �ش��ر ف ��ي إح� ��دى ام �ج��ات‬

‫اللبنانية امحكمة‪.‬‬ ‫ل� ��إش� ��ارة‪ ،‬ف �م �ح �م��د وق �ي��دي‬ ‫ه� � ��و أح � � ��د ام� �خ� �ت� �ص ��ن ال � �ع� ��رب‬ ‫ال �ق��ائ��ل ب�ف�ل�س�ف��ة ال �ع �ل��وم أو ما‬ ‫يدعى "باأبستمولوجيا"‪ ،‬وقد‬ ‫ص � ��درت ل ��ه ع� ��دة ك �ت��ب ع ��ن ه��ذا‬ ‫اموضوع‪ .‬وفي كتاباته العديدة‬ ‫ي � � �ت � � �ن� � ��اول ع� � � � ��دة م � ��وض � ��وع � ��ات‬ ‫م �ت �ق��ارب��ة وم �خ �ت �ل �ف��ة م ��ن م �ث��ل‪:‬‬ ‫ال� �ف� �ل� �س� �ف ��ة وال � � � �ح� � � ��وار‪ ،‬ش � ��روط‬ ‫ال� �ح ��وار ال �ف �ل �س �ف��ي ف ��ي ام �غ��رب‪،‬‬ ‫ال�ف�ك��ر الفلسفي ف��ي ام �غ��رب بن‬ ‫اإت � �ب� ��اع وال� �ت ��أث ��ر وال� �ت� �ج ��دي ��د‪،‬‬

‫ج � ��رأة ام ��وق ��ف ال �ف �ل �س �ف��ي‪ ،‬وق��د‬ ‫ص � ��در ل� ��ه "ال� �ع� �ل ��وم اإن �س��ان �ي��ة‬ ‫واإيديولوجيا ‪ "،"1983‬ماهي‬ ‫ااب � �س � �ت � �م� ��ول� ��وج � �ي� ��ا ‪"،"1983‬‬ ‫ف�ل�س�ف��ة ام �ع��رف��ة ع�ن��د "غ��اس�ت��ون‬ ‫ب � � ��اش � � ��ار"‪ :‬اأب� �س� �ت� �م ��ول ��وج� �ي ��ا‬ ‫ال� � � �ب � � ��اش � � ��اري � � ��ة وف � �ع � ��الي � �ت � �ه� ��ا‬ ‫اإجرائية وح��دوده��ا الفلسفية‬ ‫‪ "،"1980‬ح ��وار ف�ل�س�ف��ي‪ :‬ق ��راء ة‬ ‫في الفلسفة العربية امعاصرة‬ ‫‪ "،"1985‬ب� � � �ن � � ��اء ال � �ن � �ظ � ��ري � ��ة‬ ‫الفلسفية‪ :‬دراسات في الفلسفة‬ ‫العربية امعاصرة ‪."1990‬‬

‫أشرف بزناني فوتوغرافي وصل إلى العامية بصور سوريالية‬ ‫الرباط‪ :‬سكينة اإدريسي‬ ‫ن�ش��رت مجلة إسبانية ف��ي غ��اف ع��دد الشهر‬ ‫ام ��اض ��ي ص � ��ورة ل �ل �ف��وت��وغ��راف��ي ام �غ ��رب ��ي أش ��رف‬ ‫بزناني‪ ،‬الذي بدأ يعرف في الوسط الفني بأعماله‬ ‫الفوتوغرافية الغريبة‪ .‬واخ �ت��ارت مجلة "مامبو"‬ ‫التي تصدر من برشلونة وتلقى متابعة كبيرة من‬ ‫عشاق فن التصوير الفوتوغرافي في مختلف دول‬ ‫العالم‪ ،‬صورة يظهر فيها أشرف وسط عش طائر‬ ‫عماق‪.‬‬ ‫وس �ب��ق أن ُن �ش��رت أع �م��ال ب��زن��ان��ي ال�س��ري��ال�ي��ة‬ ‫ع�ل��ى أغ�ل�ف��ة م�ج��ات ع��دي��دة ح��ول ال�ع��ال��م كمجلتي‬ ‫"م��اغ��ازي��ن"‪ ،‬و"زارا" اأم�ي��رك�ي�ت��ن‪ ،‬و"وان ش��وت"‬ ‫ام�ك�س�ي�ك�ي��ة‪ ،‬و"ش ��وت ��رز" ال�ب��ري�ط��ان�ي��ة‪ ،‬و"إف م��اغ"‬ ‫الكندية‪ ،‬و"فوتو ديجيتل" البرتغالية‪ ،‬كما فردت‬ ‫ل �ه��ا م �ج��ات ع��ام �ي��ة أخ� ��رى م �س��اح��ات م�ه�م��ة على‬ ‫صفحاتها‪.‬‬ ‫أص� ��در ب��زن��ان��ي أل �ب��وم��ه اأول ب �ع �ن��وان "ع�ب��ر‬ ‫عدستي" وألبومه الثاني الذي يحمل عنوان "داخل‬ ‫أح��ام��ي" ال ��ذي اس�ت�غ��رق��ت م��دة إن �ج��ازه ‪ 18‬ش�ه��رً‪،‬‬ ‫ويتضمن سلسلة مختارة من أعمال الفوتوغرافي‬ ‫التي اق��ت نجاحً كبيرً في أورب��ا وأميركا‪ .‬يقول‬ ‫بزناني إن في ألبومه اأخير "داخل أحامي" يركز‬ ‫امضمنة ف��ي ال �ص��ورة‪ ،‬بحيث تترك‬ ‫على ال��رس��ال��ة‬ ‫ّ‬ ‫لدى امشاهد انطباعً يدهشه ويشده محاولة قراءة‬ ‫فحواها عبر إسقاط ذات��ه داخلها‪ .‬ويعتقد الفنان‬ ‫أن ألبومه يعكس أفكارً مثيرة لاهتمام تنشأ عن‬ ‫ك��ل ال�ص��ور ال�ف��ري��دة ال�ت��ي يقدمها م��ن خ��ال إع��ادة‬ ‫الحياة أشياء جامدة تظهر في عامه العماق‪.‬‬ ‫ويقول بزناني إنه يحب ااشتغال على صور‬ ‫غير مألوفة تمزج بن الحقيقة والخيال وتدعو إلى‬ ‫الغرابة والتساؤل والدهشة‪.‬‬ ‫وحسب بزناني‪ ،‬فإنه فخور باختياره ضمن‬ ‫‪ 170‬ف�ن��ان��ً ح ��ول ال �ع��ال��م م��ن "ال �ف��ن ال �ع��ام��ي ال�ي��وم‬ ‫‪ ،"2015‬وتصنيف أعماله من بن اأبرز حول العالم‬ ‫في مجال الفن الحديث وامعاصر من طرف امؤرخة‬ ‫اأمانية "انغري غارديل"‪.‬‬ ‫ت �ج��در اإش� ��ارة إل ��ى أن ال��رج��ل ال�ص�غ�ي��ر ال��ذي‬ ‫يظهر ف��ي جميع ال�ص��ور ه��و ال�ف��وت��وغ��راف��ي نفسه‬ ‫أش � � ��رف ب ��زن ��ان ��ي‪ ،‬وق � ��د ارت� � � ��أى أن ي� �ص ��ور ن�ف�س��ه‬ ‫ب��أس��ال�ي��ب ج��دي��دة ف��ي ع��وال��م ع�م��اق��ة ب�ه��دف إب��راز‬ ‫م�ه��ارات��ه وق��درت��ه على التاعب ب��ال�ص��ور‪ .‬ويعتبر‬ ‫بزناني أن ال�ص��ورة ليست مجرد لقطات تنتجها‬ ‫ال �ك��ام �ي��را‪ ،‬ب��ل ه��ي رس��ال��ة ت��وع��وي��ة ت�ح�م��ل مشاعر‬ ‫امصور نفسه‪.‬‬

‫ال �س �ي �ن �م��ا اآن واح� � � ��دة م��ن‬ ‫أه � � � ��م ال� � �ص� � �ن � ��اع � ��ات ال � �ع� ��ام � �ي� ��ة‪،‬‬ ‫و ب ��ال �ن �س �ب ��ة إل� � ��ى ال � �ع� ��دي� ��د م��ن‬ ‫اأف � � � � ��ام ال� � �ه � ��ول� � �ي � ��وودي � ��ة‪ ،‬ف� ��إن‬ ‫م� �ع� �ظ ��م ال � � �ع� � ��ائ� � ��دات ت � ��أت � ��ي م��ن‬ ‫خ��ارج ال��واي��ات ام�ت�ح��دة‪ ،‬ففيلم‬ ‫م � �ث� ��ل "ط � � � � � � � ��روادة" ح � �ق� ��ق ث �ل �ث��ي‬ ‫عائداته من ال�خ��ارج‪ ،‬وبالنسبة‬ ‫ل�ل��واي��ات ام�ت�ح��دة ف��إن السينما‬ ‫وال �ت �ل �ي �ف��زي��ون أص �ب �ح��ا م ��ن ب��ن‬ ‫ال�ص�ن��اع��ات ال�ت�ص��دي��ري��ة امهمة‪.‬‬ ‫وف ��ي ه ��ذا ام �ن ��اخ ام� ��رن وام��رب��ح‬ ‫ت� �ج ��اري ��ً‪ ،‬ل �ي��س م ��ن ال �غ��ري��ب أن‬ ‫ي � �ص � �ب� ��ح ام � � �خ� � ��رج� � ��ون ن� �ج ��وم ��ً‬ ‫ساطعة عبر العالم كله‪.‬‬ ‫فمخرجون مثل "وون��ج كار‬ ‫واي" م��ن ه��ون��ج ك��ون��ج‪ ،‬و"ت ��وم‬ ‫ت��اي �ك �ف �ي��ر" م� ��ن أم ��ان� �ي ��ا‪ ،‬و"ل � ��وك‬ ‫ب�ي�س��ون" م��ن ف��رن�س��ا‪ ،‬و"ستيفن‬ ‫س � � ��ودي � � ��رب � � ��رج" م� � ��ن ال� � ��واي� � ��ات‬ ‫ام�ت�ح��دة‪ ،‬ه��م جميعً يتسنمون‬

‫س � �ت � �ط� ��ل ع � � ��ارض � � ��ة اأزي� � � � � ��اء‬ ‫واإعامية ليلى حديوي على‬ ‫ج�م�ه��وره��ا م��ن خ��ال القناة‬ ‫ال � �ث ��ان � �ي ��ة‪ ،‬ح� �ي ��ث س �ت �ك��ون‬ ‫ض �ي �ف��ة اإع � ��ام � ��ي رش �ي��د‬ ‫العالي في حلقة جديدة‬ ‫م��ن ب��رن��ام��ج "رش �ي��د ش��و"‬ ‫وذل� � ��ك ف� ��ي ‪ 30‬ي �ن��اي ��ر م��ن‬ ‫الشهر الحالي‪.‬‬ ‫ي� � ��ذك� � ��ر‪ ،‬أن ال � �ح� ��دي� ��وي‬ ‫احتفلت أخيرا بعيد ميادها‬ ‫الثاثن ونشرت عددا من الصور‬ ‫التي التقطها بعض اأصدقاء الذين‬ ‫اح�ت�ف�ل��وا معها ب�ه��ذه ام�ن��اس�ب��ة‪ .‬وك��ان��ت ال �ح��دي��وي ق��د ن�ش��رت في‬ ‫صفحتها ف��ي م��وق��ع "ان�س�ت�غ��رام" ص��ورا لها ف��ي ال�ت��اي��ان��د‪ ،‬حيث‬ ‫قضت أيام عطلتها‪.‬‬

‫اس �ت �ض��اف ب��رن��ام��ج "ص �ب��اح‬ ‫الخير يا ع��رب" ال��ذي يبث في‬ ‫قناة "إم بي سي" الفنان عبد‬ ‫الحفيظ ال� ��دوزي‪ ،‬وتحدث‬ ‫الفنان عن م�ش��واره الفني‬ ‫وع��ن ألبومه اأخير الذي‬ ‫أع � ��اد ف �ي��ه غ �ن��اء ع� ��دد من‬ ‫أغ� ��ان � �ي� ��ه ال � �ق ��دي � �م ��ة ال� �ت ��ي‬ ‫اق��ت نجاحا ك�ب�ي��را‪ ،‬وذل��ك‬ ‫ب �ت��وزي��ع وإي �ق��اع��ات ج��دي��دة‬ ‫عصرية‪ .‬وفي هذا الصدد أعلن‬ ‫الدوزي أن أغنية "يالي ناسيني"‬ ‫ستصور بالفيديو كليب في دبي‪ ،‬في‬ ‫حن يستعد إص��دار أغنية جديدة تحمل عنوان "م��ادرن��اش فيك‬ ‫العيب"‪.‬‬ ‫وجاء في امقابلة التلفزيونية التي أجراها الدوزي‪ ،‬أنه خاض‬ ‫تجربة تعد اأولى من نوعها وهي أداء أغنية باللهجة الخليجية‪،‬‬ ‫وقال إنه كان يرغب أن يقدم لجمهوره لونا جديدا وأن يخرج عن‬ ‫النمط الذي اعتادوا أن يروه عليه‪.‬‬

‫مجموعة من أعمال الفوتوغرافي (خاص)‬

‫الفن السابع و أهمية صانعي الفيلم‬ ‫إعداد ‪ :‬عثمان بعاج‬

‫اع� � �ت� � �ق � ��ل زوج ال � �ف � �ن� ��ان� ��ة‬ ‫ل� � �ي� � �ل � ��ى ال� � � � �ب � � � ��راق خ� ��ري � �ج� ��ة‬ ‫ب � � ��رن � � ��ام � � ��ج "اس� � � �ت � � ��ودي � � ��و‬ ‫دوزي � � � � ��م"‪ ،‬ق� �ب ��ل أي � � ��ام ف��ي‬ ‫ال ��دارال� �ب� �ي� �ض ��اء‪ ،‬ب�ت�ه�م��ة‬ ‫النصب وااحتيال على‬ ‫أش � � � �خ � � � ��اص م� � � ��ن خ� � ��ال‬ ‫إي � �ه� ��ام � �ه� ��م ب ��ال� �ت ��وظ� �ي ��ف‬ ‫ف � � � � � ��ي س � � � �ل � � � ��ك ال� � � �ق� � � �ض � � ��اء‬ ‫وال �ش��رط��ة‪ .‬وب ��رأت ال�ف�ن��ان��ة‬ ‫ن� �ف� �س� �ه ��ا م � ��ن ارت � �ب� ��اط � �ه� ��ا أو‬ ‫ع� �ل� �م� �ه ��ا ب� � ��ام� � ��وض� � ��وع‪ ،‬وق� ��ال� ��ت‬ ‫ف ��ي ت �ص��ري �ح��ات إع��ام �ي��ة إن �ه��ا غ�ي��ر‬ ‫مسؤولة عن أفعال زوجها‪ ،‬مضيفة أنه في حالة تبثت التهمة‬ ‫عليه فهو يستحق العقوبة وعليه تحمل مسؤولية أفعاله‪.‬‬ ‫وعبرت الفنانة امصدومة عن حزنها بعد أن اعتقلت امصلحة‬ ‫الوائية للشرطة القضائية زوجها‪.‬‬ ‫يذكر أن الفنانة أنجبت من زوجها ابنة واحدة وقد باشر‬ ‫الطاق من زوجته اأولى عندما تزوج الفنانة ليلى البراق‪.‬‬

‫ق�م��ة ال�ص�ن��اع��ة وي�ح�ت�ل��ون ذروة‬ ‫ااهتمام الجماهيري‪ .‬وبمعنى‬ ‫م � ��ن ام � �ع� ��ان� ��ي ف ��إن � �ه ��م ي �م �ث �ل��ون‬ ‫ال �ح��اض��ر ال ��ذي ب ��دأ ف��ي ام��اض��ي‬ ‫م��ع "ش ��ارل ��ي ش��اب �ل��ن" و"أل �ف��ري��د‬ ‫ه�ي�ت�ش�ك��وك" م�ن��ذ س�ب�ع��ن ع��ام��ً‪،‬‬ ‫ل � �ك� ��ن ال� � �ح � ��ال ي� �خ� �ت� �ل ��ف ال � �ي � ��وم‪،‬‬ ‫ف� �ب ��اإض ��اف ��ة إل � ��ى ت� ��زاي� ��د ع��وم��ة‬ ‫ال�ص�ن��اع��ة‪ ،‬ه �ن��اك أس �ب��اب أخ��رى‬ ‫لتزايد أهمية امخرجن‪.‬‬ ‫ال� � � �س� � � �ب � � ��ب اأول م � � ��ال � � ��ي‪،‬‬ ‫فمخرجون مثل "ج��ون لوكاس"‬ ‫("ح� � ��رب ال � �ن � �ج� ��وم")‪ ،‬و"س �ت �ي �ف��ن‬ ‫سبيليبيرج" (سلسلة "إنديانا‬ ‫ج � ��ون � ��ز" و"ال � � �ف� � ��ك ام� � �ف� � �ت � ��رس")‪،‬‬ ‫"ب � �ي � �ت � ��ر ج� � ��اك � � �س� � ��ون" (ث� ��اث � �ي� ��ة‬ ‫"م� �ل ��ك ال � �خ� ��وات� ��م")‪ ،‬اس �ت �ط��اع��وا‬ ‫خ � �ل� ��ق إم � � �ب� � ��راط� � ��وري� � ��ات م ��ال� �ي ��ة‬ ‫داخ ��ل ال�ص�ن��اع��ة ال�ه��ول�ي��وودي��ة‪،‬‬ ‫وال� � �ن� � �ج � ��اح ال � � � ��ذي ح � �ق � �ق� ��وه ف��ي‬ ‫ه� ��ذا ام� �ج ��ال غ �ي��ر م �س �ب��وق‪ .‬أم��ا‬ ‫ال �س �ب ��ب ال� �ث ��ان ��ي ف �ه ��و ال �ت �ق��دي��ر‬ ‫ال � � �ن � � �ق� � ��دي واه� � � �ت� � � �م � � ��ام ال � �ن � �ق� ��اد‬

‫ب��أف��ام م�خ��رج��ن ب�ع�ي�ن�ه��م‪ ،‬مثل‬ ‫"ف ��ران � �س � �ي ��س ف � � � ��ورد" (س �ل �س �ل��ة‬ ‫"اأب ال��روح��ي"‪ ،‬و"نهاية الهالم‬ ‫اأن")‪ ،‬و"م��ارت��ن سكورسيزي"‬ ‫("ال � � �ث� � ��ور ال � �ه� ��ائ� ��ج"‪ ،‬و"ال � ��رف � ��اق‬ ‫ال � � �ط � � �ي � � �ب � ��ون"‪ ،‬و"ك � � � � ��ون � � � � ��دون")‪،‬‬ ‫و"س� �ب ��اي ��ك ل� ��ى" ("اف � �ع ��ل ال �ش��يء‬ ‫ال�ص�ح�ي��ح" و"ال �س��اع��ة الخامسة‬ ‫والعشرون")‪ ،‬وهؤاء امخرجون‬ ‫ا ي �ح �ق �ق��ون ب��أف��ام �ه��م ن �ج��اح��ً‬ ‫ت �ج��اري��ا س��ري �ع��ً‪ ،‬ب ��ل إن ��ه ن ��ادرً‬ ‫م��ا ت�ح�ق��ق أف ��ام "س�ك��ورس �ي��زي"‬ ‫و"سبايك لى" مثل هذا النجاح‪،‬‬ ‫وم ��ع ذل ��ك ف ��إن ال �ن �ق��اد ي�ح�ت�ف��ون‬ ‫بأعمالهم‪ ،‬ويعترفون بقيمتها‬ ‫بصرف النظر عن توقع النجاح‬ ‫(أو الفشل) التجاري‪.‬‬ ‫ا يزال هناك سبب في ظاهرة‬ ‫ااهتمام بامخرجن‪ ،‬وهو الذي‬ ‫ي� �ك� �م ��ن ف � ��ي رغ � �ب� ��ة ام� � �خ � ��رج ف��ي‬ ‫التجريب‪ ،‬فمخرج مثل "ستيفن‬ ‫س��ودي��رب �ي��ج" ي �ج��رب ال �ت �ص��ادم‬ ‫ب � ��ن ال � �ش � �ك ��ل وام� � �ض � �م � ��ون (ف ��ي‬

‫أف ��ام م�ث��ل "ال��رج��ل اإن�ج�ل�ي��زي"‬ ‫و"ت��راف �ي��ك")‪ ،‬و"دي�ف�ي��د م��ام�ي��ت"‪،‬‬ ‫ال � �ك� ��ات� ��ب ام � �س� ��رح� ��ي ال� �ش� �ه� �ي ��ر‪،‬‬ ‫ي� �ج ��رب إخ � � ��راج أن� �م ��اط ف�ي�ل�م�ي��ة‬ ‫ت�ع�ت�م��د ع �ل��ى ال �ح �ب �ك��ة ("ال �س �ط��و‬ ‫امسلح" و"السجن اإسباني")‪،‬‬ ‫أم � ��ا "م ��اي ��ك ف �ي �ج �ي��س" ف �ي �ج��رب‬ ‫ف � ��ي ع � ��ال � ��م ال� �ت� �ق� �ن� �ي ��ات ("ت � ��اي � ��م‬ ‫ك ��ود")‪ ،‬وي�ج��رب "أول�ي�ف��رس�ت��ون"‬ ‫اس �ت �خ��دام م ��ؤث ��رات ل �ح �ط��ة "إم‪.‬‬ ‫تي‪.‬في"‪ ،‬كما تم في فيلمه "قتلة‬ ‫بالفطرة"‪.‬‬ ‫وه� � � �ن � � ��اك أي � � �ض� � ��ً ع � � � ��دد م ��ن‬ ‫ام � �خ� ��رج� ��ن ي� � �ح � ��اول � ��ون ت � �ك� ��رار‬ ‫النجاح الذي سبق لهم تحقيقه‬ ‫في عالم اإعانات والتليفزيون‬ ‫وال�ف�ي��دي��و‪ ،‬ف�م�خ��رج م�ث��ل "ت��ون��ي‬ ‫س �ك��وت" ("رج ��ل ع�ل��ى ن ��ار") أت��ى‬ ‫م � ��ن ع� ��ال� ��م اإع � � ��ان � � ��ات‪ ،‬وك ��ذل ��ك‬ ‫"م��اي�ك��ل ب ��اي" ("أواد أش�ق�ي��اء")‬ ‫و"م��اك �ي��و" ("م��ائ�ك��ة ت�ش��ارل��ي")‪،‬‬ ‫وق� ��د ن �ج��ح ان �ت �ق��ال �ه��م إل� ��ى ع��ال��م‬ ‫ص �ن��اع��ة اأف � � ��ام م �م��ا أدى إل��ى‬

‫ت� � �ك � ��وي � ��ن ط � �ب � �ق� ��ة ج� � � ��دي� � � ��دة م ��ن‬ ‫امخرجن في صناعة السينما‪.‬‬ ‫وأخ�ي��رً ف��إن ه�ن��اك مخرجن‬ ‫ع � �م � �ل� ��وا ف� � ��ي م� � �ج � ��ال آخ� � � ��ر ق �ب��ل‬ ‫اح �ت��راف �ه��م اإخ � � ��راج‪ ،‬ف�ب�ع�ض�ه��م‬ ‫ج � ��اء م� ��ن ع ��ال ��م ال �ت �م �ث �ي��ل‪ ،‬م�ث��ل‬ ‫"روب � � � � ��رت ري � � ��دف � � ��ورد" ("أن� � � ��اس‬ ‫ع��ادي��ون") و"ك�ل�ي�ن��ت إي�س�ت��وود"‬ ‫("ن� � � �ه � � ��ر ال� � � �غ� � � �م � � ��وض") و"م � �ي � ��ل‬ ‫ج � �ي � �ب � �س� ��ون" ("آام ام � �س � �ي� ��ح")‬ ‫و"دي� � � � � � � ��ان ك� � �ي� � �ت � ��ون" ("أب� � � �ط � � ��ال‬ ‫مشدودو اأعصاب") و"أنجليكا‬ ‫ه � �ي� ��وس � �ت� ��ون" ("أوغ � � � � � ��اد خ � ��ارج‬ ‫ك��ارول �ي �ن��ا")‪ .‬أم��ا ال�ب�ع��ض اآخ��ر‬ ‫ف � �ق� ��د أت � � ��ى م � ��ن ع � ��ال � ��م اإخ � � � ��راج‬ ‫ام �س��رح��ي‪ ،‬م �ث��ل "س ��ام م�ي�ن��دي��ز"‬ ‫("ج �م��ال أم �ي��رك��ي") و"ن�ي�ك��واس‬ ‫ه��اي �ن��ر" ("ال� �ب ��وت� �ق ��ة") و"دي �ف �ي��د‬ ‫م ��ام� �ي ��ت" ("ص � �ب� ��ى وي �ن �س �ل ��و")‪،‬‬ ‫وق��د س ��اروا ج�م�ي�ع��ً ع�ل��ى خطى‬ ‫"ك� ��ازان" وح�ق�ق��وا ن�ج��اح��ً طيبً‪.‬‬ ‫ك��ن دان�س��اي�ج��ر ‪( :‬ك�ي��ف تصبح‬ ‫مخرجً عظيمً؟)‬

‫اح � �ت � �ف � �ل � ��ت‪ ،‬أول أم � � ��س‪،‬‬ ‫ال � � �ش � ��اب � ��ة آس � � �ي� � ��ة ج � �ع� ��دي‬ ‫ب� � � � �ع � � � ��ي د م � � � �ي� � � ��اده� � � ��ا‬ ‫ال� �خ ��ام ��س وال� �ع� �ش ��رون‬ ‫ف ��ي أج� � ��واء م ��ن ال �ف��رح‬ ‫وال�ب�ه�ج��ة وس��ط اأه��ل‬ ‫واأحباب‪.‬‬ ‫وآس� � � � �ي � � � ��ة ط� ��ال � �ب� ��ة‬ ‫ب��ال �س �ن��ة ال �ث��ال �ث��ة ع �ل��وم‬ ‫اق � �ت � �ص� ��ادي� ��ة‪ ،‬ك� �م ��ا أن �ه��ا‬ ‫ت� �ش� �ت� �غ ��ل ح� ��ال � �ي� ��ا ب� �م ��رك ��ز‬ ‫ل � �ل � �ن ��داء "س � �ي � �ت � �ي ��ل"‪ .‬وب� �ه ��ذه‬ ‫امناسبة السعيدة يتقدم ك��ل من‬ ‫أصدقاء وعائلة آسية لها بمسيرة مهنية وشخصية موفقة‪،‬‬ ‫ودوام الصحة والعافية‪.‬‬

‫ان �ت �ق��ل إل ��ى ع �ف��و ال �ل��ه ج��د ال��زم �ي��ل م �ه��دي م�ح�ي��ب أول أم��س‬ ‫(اأح � � ��د)‪ ،‬وف� ��ي ه� ��ذا ام� �ص ��اب ال �ج �ل��ل ي �ت �ق��دم ط��اق��م "ال �ع��اص �م��ة‬ ‫ب��وس��ت" ب��أص��دق ع�ب��ارات ال�ت�ع��ازي للزميل م�ه��دي‪ ،‬ول�ك��ل أف��راد‬ ‫عائلته راجن من الله أن يلهمهم الصبر والسلوان‪ .‬إنا لله وإنا‬ ‫إليه راجعون‪.‬‬ ‫ننشر جميع التهاني واأخبار اإجتماعية مجانا‬ ‫فقط يرجى ارسال الخبر والصورة الى العنوان التالي ‪:‬‬ ‫‪ 2‬إقامة واد امخازن‪ ،‬زنقة واد امخازن‪ ،‬أكدال‪ ،‬الرباط‬ ‫الهاتف ‪0537674663/ 64 :‬‬ ‫البريد اإلكتروني ‪elassimapost@gmail.com :‬‬


‫احياة اليومية‬

‫> العدد‪384:‬‬ ‫> الثاثاء ‪ 28‬ربيع اأول ‪ 1436‬اموافق ‪ 20‬يناير ‪2015‬‬

‫‪11‬‬

‫التأمين ضد حوادث الشغل يضمن لأجير المصاب ااستفادة من تعويضات يومية‬ ‫التأمن يشمل كل حادثة شغل قد تصيب العامل أثناء القيام بنشاطه امهني< تعويضات تصل إلى ‪ 65‬في امائة من اأجر اليومي‬ ‫الرباط ‪ :‬حسن الحماوي‬ ‫يتعرض اأج��راء في القطاع‬ ‫ال� � � �خ � � ��اص ل � �ب � �ع� ��ض ال � � �ح � � ��وادث‬ ‫ال�ن��اج�م��ة ع��ن ام �خ��اط��ر ال �ت��ي قد‬ ‫ي ��واج� �ه ��ون� �ه ��ا أث � �ن� ��اء م �م��ارس��ة‬ ‫نشاطهم امهني‪ ،‬ومن أجل توفير‬ ‫حماية قانونية لهذه الفئة أوجب‬ ‫ال�ق��ان��ون ام�غ��رب��ي ع�ل��ى أص�ح��اب‬ ‫ال �ش��رك��ات وام� �ق ��اوات ال�ص�غ��رى‬ ‫وام� � �ت � ��وس � � �ط � ��ة‪ ،‬ال� � �ت � ��أم � ��ن ض��د‬ ‫ح � ��وادث ال �ش �غ��ل‪ .‬وه ��و اإج� ��راء‬ ‫ال � ��ذي أض �ح��ى م �ل��زم��ً ب��ال�ن�س�ب��ة‬ ‫لكل ام�ق��اوات الخاضعة لنظام‬ ‫ال � �ض � �م ��ان ااج � �ت � �م� ��اع� ��ي‪ ،‬ح �ي��ث‬ ‫ت� �ت� �م� �ك ��ن ه � � ��ذه اأخ� � � �ي � � ��رة ال� �ت ��ي‬ ‫تنخرط في التأمن على حوادث‬ ‫الشغل‪ ،‬من امساهمة في تغطية‬ ‫وح �م��اي��ة أج��رائ �ه��ا م��ن اأض ��رار‬ ‫ال � �ت� ��ي ق � ��د ت � �ح� ��دث ل� �ه ��م ب �س �ب��ب‬ ‫الشغل‪.‬‬ ‫ف� ��ال � �ت� ��أم� ��ن ع � �ل� ��ى ح � � � ��وادث‬ ‫ال�ش�غ��ل ي�س��اع��د أوا ف��ي حماية‬ ‫ص ��اح ��ب ام� �ق ��اول ��ة ق �ب��ل ح �م��اي��ة‬ ‫امستخدمن وال�ع�م��ال‪ ،‬أم��ام أي‬ ‫مساءلة قانونية عن أي تقصير‬ ‫ق � ��د ي �ت �س �ب ��ب ف� �ي ��ه ت� � �ه � ��اون رب‬ ‫ام �ق��اول��ة ال�ص�غ�ي��رة وام�ت��وس�ط��ة‬ ‫في اانخراط في هذا التأمن‪.‬‬ ‫وف��ي نفس السياق ف��إن هذا‬ ‫التأمن يشمل ك��ل ح��ادث��ة شغل‬ ‫ق��د تصيب ال�ع��ام��ل أث�ن��اء القيام‬ ‫ب�ن�ش��اط��ه ام �ه �ن��ي‪ ،‬وك��ذل��ك حتى‬ ‫في بعض ال�ح��اات الناتجة عن‬ ‫القوة القاهرة‪.‬‬ ‫ال�ت��أم��ن ع��ن ح ��وادث الشغل‬ ‫يشمل حسب القانون أي حادثة‬ ‫ق ��د ت �ص �ي��ب اأج� �ي ��ر ف ��ي ام �ح��ور‬ ‫ال�ث��اث��ي ال�ت��ال��ي‪ :‬ف��ي تنقله بن‬ ‫مقر العمل ومحل إقامته‪.‬و بن‬ ‫م�ق��ر إق��ام�ت��ه ت �ج��اه م�ق��ر ال�ش�غ��ل‪،‬‬ ‫ينضاف إلى ذلك بن مقر الشغل‬ ‫وامكان الذي يتناول فيه طعامه‬ ‫بصفة اعتيادية‪.‬‬ ‫وم � � � � � � ��ن ح � � � �ي� � � ��ث ال � � �ح � � �ق� � ��وق‬ ‫ال� �ت ��ي ت �خ��ول �ه��ا ع� �ق ��ود ال �ت��أم��ن‬ ‫ع �ل ��ى ح � � ��وادث ال� �ش� �غ ��ل‪ ،‬ف �ه �ن��اك‬ ‫ااس �ت �ف��ادة م��ن تغطية تكاليف‬ ‫ال� �ع ��اج‪ ،‬ام��رت �ب �ط��ة ب��ام�ص��اري��ف‬ ‫الطبية والجراحية والصيدلية‪.،‬‬

‫ت� � � �ن� � � �ظ � � ��م ج � �م � �ع � �ي� ��ة‬ ‫أم � � � � � � � ��ل س� � � � � ��ا ال � � � � �ي� � � � ��وم‪،‬‬ ‫دورة ت �ك��وي �ن �ي ��ة ت �ح��ت‬ ‫ش �ع��ار"ش �ب��اب ق��ائ��د من‬ ‫أج� ��ل وط� ��ن رائ� � ��د" ت�ح��ت‬ ‫إش ��راف ع�ص��ودي ربيع‪،‬‬ ‫م � �ت � �خ � �ص� ��ص وب� � ��اح� � ��ث‬ ‫ف� ��ي م � �ي� ��دان ام� � �ق � ��اوات‪،‬‬ ‫وب � ��در م � ��زوز م � ��درب ف��ي‬ ‫التخطيط ااستراتيجي‬ ‫ال �ش �خ �ص��ي‪.‬ه��ذه ال ��دورة‬ ‫س�ت�ك��ون ح ��ول م��وض��وع‬ ‫"اإدم ��ان وإستراتيجية‬ ‫العاج النفسي"‪ ،‬وذلك على الساعة الثالثة عصرا بالفضاء التربوي‬ ‫لدعم كفاءات الشباب ببطانة سا‪.‬‬

‫ب � � ��اإض � � ��اف � � ��ة إل� � � � ��ى م � �ص� ��اري� ��ف‬ ‫ااستشفاء واإي��واء والتحاليل‬ ‫والفحوصات الطبية امختلفة‪،‬‬ ‫وكل امصاريف الناجمة عن نقل‬ ‫ام �ص��اب إل��ى امستشفى اأق��رب‬ ‫م��ن م �ك��ان وق� ��وع ال �ح��ادث��ة‪ ،‬كما‬ ‫ت ��دخ ��ل ف �ي �ه��ا واج � �ب� ��ات إص ��اح‬ ‫وتجديد أجهزة تقويم اأعضاء‬ ‫امصابة‪ ،‬الناتجة ع��ن الحادثة‪.‬‬ ‫وك��ذل��ك م �ص��اري��ف ال �ج �ن��ازة في‬ ‫ح ��ال ��ة ال� ��وف� ��اة وت �ك��ال �ي��ف ال�ن�ق��ل‬ ‫والدفن ‪.‬‬ ‫ال� � � �ت � � ��أم � � ��ن ض � � � ��د ح � � � � � ��وادث‬

‫الشغل يضمن لأجير امصاب‬ ‫ت �ع��وي �ض��ات ي��وم �ي��ة اب� �ت ��داء من‬ ‫ال �ي��وم ام��وال��ي ل��وق��وع ال�ح��ادث��ة‪،‬‬ ‫وت �غ �ط��ي ط �ي �ل��ة ف� �ت ��رة اإص ��اب ��ة‬ ‫ح � � �ت� � ��ى ي� � � � � ��وم ال� � � �ش� � � �ف � � ��اء‪.‬وه � � ��ي‬ ‫ت �ع��وي �ض��ات ت �ص��ل إل� ��ى ‪ 65‬ف��ي‬ ‫امائة من اأج��ر اليومي للعامل‬ ‫‪ .‬تمنح للمصاب دون احتساب‬ ‫أيام العطلة اأسبوعية والعطل‬ ‫الرسمية‪.‬‬ ‫وت� � �ج � ��در اإش� � � � � ��ارة إل � � ��ى أن‬ ‫ال�ت��أم��ن ض��د ح ��وادث الشغل له‬ ‫ص �ب �غ��ة اج �ت �م��اع �ي��ة‪ ،‬ح �ي��ث أن��ه‬

‫يهدف إل��ى ضمان دخ��ل إضافي‬ ‫ل �ل �ض �ح �ي��ة ي� �ع ��وض ل ��ه ن �ق �ص��ان‬ ‫أجره طيلة إصابته الناتجة عن‬ ‫حادثة الشغل‪ ،‬كما يضمن لذوي‬ ‫ال �ح �ق��وق م ��ن أس ��رت ��ه ال�ص�غ�ي��رة‬ ‫م� �ص ��در ع �ي ��ش ف� ��ي ح ��ال ��ة وف� ��اة‬ ‫اأجير رب اأسرة‪.‬‬ ‫وف � ��ي ن� �ف ��س ال� ��وق� ��ت ي�ع�ت�ب��ر‬ ‫تأمينً ع�ل��ى ام�س��ؤول�ي��ة امدنية‬ ‫ي �ن �خ��رط ف �ي��ه ام �ش �غ��ل م ��ن أج��ل‬ ‫ح� �م ��اي ��ة اأج � � � ��راء م� ��ن اأخ� �ط ��ار‬ ‫ال � �ت� ��ي ق � ��د ت� �ح� �ص ��ل ل� �ه ��م أث� �ن ��اء‬ ‫ممارسة نشاطهم امهني‪ ،‬ومن‬

‫الناحية القانونية فإن الشركات‬ ‫وام� �ق ��اوات ب�م��ا فيها الصغرى‬ ‫وام� �ت ��وس� �ط ��ة‪ ،‬م� �ل ��زم ��ة ب��ات �خ��اذ‬ ‫ج �م �ي��ع اإج � � � ��راءات ااح �ت ��رازي ��ة‬ ‫ل �ل��وق��اي��ة م ��ن ح � � ��وادث ال �ش �غ��ل‪.‬‬ ‫ت �ح��ت ط��ائ �ل��ة ع �ق ��وب ��ات زج��ري��ة‬ ‫في حال عدم التزامها باأحكام‬ ‫ال�ق��ان��ون�ي��ة ام��رت�ب�ط��ة ب��إج��راءات‬ ‫ال ��وق ��اي ��ة م� ��ن ح � � ��وادث ال �ش �غ��ل‪،‬‬ ‫م�ث��ل ال��وق��اي��ة م��ن أخ �ط��ار التيار‬ ‫الكهربائي والوقاية من أخطار‬ ‫ال� �ح ��رائ ��ق‪ ،‬وأخ � �ط� ��ار ال �س �ق��وط‪،‬‬ ‫وحماية اآات‪...‬‬

‫دار الثقافة بتطوان تنظم معرض ًا تحت شعار «الفن في خدمة السام والتسامح»‬ ‫الرباط ‪ :‬العاصمة بوست‬ ‫ي�م�ك��ن ل �ه��واة ال �ف��ن التشكيلي‬ ‫بمختلف ت �ن��وع إب��داع��ات��ه الفنية‬ ‫أن ي �ت��وج �ه��وا ف ��ي ه � ��ذه اأم �س �ي��ة‬ ‫إل��ى قاعة السرغيني ب��دار الثقافة‬ ‫ب� �ت� �ط ��وان‪ ،‬ح �ي��ث ت �ن �ظ��م "ج �م �ع �ي��ة‬ ‫ال� �ع� �م ��ل اآن م � ��ن أج� � ��ل ام� �ض� �ي ��ق �‬ ‫ال� �ف� �ن� �ي ��دق"‪ ،‬وب ��دع ��م م ��ن ام��دي��ري��ة‬ ‫ال �ج �ه��وي��ة ل� � ��وزارة ال �ث �ق��اف��ة بجهة‬ ‫ط �ن �ج��ة � ت � �ط � ��وان‪ ،‬م �ع ��رض ��ً ل�ل�ف��ن‬ ‫التشكيلي على الساعة السادسة‬ ‫م �س��اء ل�ل�ف�ن��ان��ة ال�ت�ش�ك�ي�ل�ي��ة م��ري��م‬ ‫م ��وج ��ال‪ ،‬وال �ط �ف �ل��ة ال �ف �ن��ان��ة م ��روة‬ ‫م�ح�ف��وض��ي‪.‬ه��ذه ال�ت�ظ��اه��رة اختار‬ ‫ام �ن �ظ �م��ون ل �ه��ا ش �ع��ار " ال �ف��ن في‬ ‫خدمة السام والتسامح"‪.‬‬ ‫وي �ش �ك��ل ه� ��ذا ام� �ع ��رض ال�ف�ن��ي‬ ‫مناسبة للتفاعل الثقافي والفني‪٬‬‬ ‫وف � ��رص � ��ة ل� �ل� �ف� �ن ��ان ��ات ام� �غ ��رب� �ي ��ات‬ ‫الصاعدات‪ ٬‬لاستفادة من تجربة‬ ‫ف �ن��ان��ات رائ � � ��دات ف ��ي م �ج ��ال ال �ف��ن‬ ‫ال �ت �ش �ك �ي �ل��ي‪ ،‬ك� �م ��ا ي� �ع ��د ف� ��ي ن�ظ��ر‬ ‫ام� �ه� �ت� �م ��ن وس� �ي� �ل ��ة م � ��د ال �ج �س ��ور‬ ‫وإق��ام��ة وتعميق رواب ��ط الصداقة‬ ‫ب��ن الفنانن امشتغلن ف��ي نفس‬ ‫ام� �ج ��ال‪ .‬وق ��د وق ��ع اخ �ت �ي��ار ش�ع��ار‬ ‫"ش � �ع� ��ار ال� �ف ��ن ف� ��ي خ ��دم ��ة ال �س��ام‬ ‫وال � �ت � �س ��ام ��ح" م� ��ن أج� � ��ل ال �ت �ع �ب �ي��ر‬ ‫ع��ن ق �ي��م ال �س �ل��م وال �ت �س��ام��ح‪ ٬‬وف��ق‬

‫ت� � � � �ن� � � � �ظ � � � ��م ال� � � � � �ي � � � � ��وم‬ ‫ام � �ن � ��دوب � �ي � ��ة ال� �ج� �ه ��وي ��ة‬ ‫ل� � �ل� � �ش � ��ؤون اإس� ��ام � �ي� ��ة‬ ‫لجهة الرباط سا زمور‬ ‫زع� � � �ي � � ��ر‪ ،‬ح� � �ف � ��ا دي� �ن� �ي ��ا‬ ‫ل�ف��ائ��دة ام�س�ت�ف�ي��دي��ن من‬ ‫دروس ب ��رن ��ام ��ج م�ح��و‬ ‫اأمية بمساجد الرباط‪،‬‬ ‫تحت شعار" إنما بعثت‬ ‫أت �م ��م م� �ك ��ارم اأخ � ��اق"‬ ‫وبمناسبة تخليد ذكرى‬ ‫ام��ول��د ال�ن�ب��وي ال�ش��ري��ف‬ ‫لعامه ‪1436‬ه�‪.‬‬ ‫وذلك بمسجد محمد السادس بحي يعقوب امنصور الرباط‪.‬‬

‫إحساس فني وجمالي‪ ٬‬إخراجها‬ ‫في قالب تشكيلي إبداعي ينم عن‬ ‫اإحساس العميق باأمن والسام‪،‬‬ ‫وام � � ��ودة ب ��ن اأف � � ��راد وال �ش �ع��وب‪،‬‬ ‫وفي هذا السياق فإن الفنانة مريم‬

‫أ سو ا‬

‫ق‬

‫موجال ترى أن الفنانن يقاومون‬ ‫ب��أس �ل �ح��ة ال� �ج� �م ��ال ف� ��ي أع �م��ال �ه��م‬ ‫اإب� ��داع � �ي� ��ة‪ ،‬وي � �ح� ��اول� ��ون إي �ص��ال‬ ‫رسالة لكل العالم بضرورة التأكيد‬ ‫على قيم التسامح وإشاعة السام‬

‫بن الشعوب‪ ،‬وأن الفن التشكيلي‬ ‫يجب أن يكون في خدمة هذه القيم‬ ‫النبيلة ‪.‬‬ ‫وي�ع�ت�ب��ر ال �ف��ن ال�ت�ش�ك�ي�ل��ي من‬ ‫ال �ف �ن��ون ال�ج�م�ي�ل��ة‪ ،‬وه ��ي ك��ل ش��يء‬

‫أسواق أتقداو بسا‬

‫شوكاته للدهن ‪ 19.90‬درهم‬ ‫بطاطس حٱػاء غيػ مغفولة ‪ 2.95‬درهم‬ ‫لحم العجل ‪ 49.95‬درهم‬

‫ي��ؤخ��ذ م��ن أرض ال ��واق ��ع‪ ،‬ويشكل‬ ‫تشكيا جديدً‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وق��د ت�ع��ددت ام�ع��ال�ج��ات بهذه‬ ‫ام��واض �ي��ع‪ ،‬م�م��ا اض �ط��ر الباحثن‬ ‫ف� ��ي م � �ج� ��اات ال� �ع� �ط ��اء ال� �ف� �ن ��ي أن‬ ‫يضعوا ه��ذه اأخ�ي��رة تحت إط��ار‬ ‫عدة مدارس فنية منها ‪ :‬امدرسة‬ ‫ال��واق�ع�ي��ة‪ :‬وه��ي ال�ت��ي تنقل ك��ل ما‬ ‫ت � ��راه ال �ع ��ن م ��ن م �ن��اظ��ر ط�ب�ي�ع�ي��ة‬ ‫وح � � � ��اات م� ��ن ال � ��واق � ��ع ن� �ق ��ل ط�ب��ق‬ ‫اأص��ل‪ ،‬ك ��اأدوات واأش �خ��اص أو‬ ‫حتى اأزقة والشوارع‪.‬‬ ‫امدرسة الرمزية‪ :‬وه��ي ترميز‬ ‫اأشياء من خال اللون‪.‬‬ ‫أم ��ا ال�ت�ع�ب�ي��ري��ة (ال �ت��أث �ي��ري��ة)‪:‬‬ ‫ف �ت �ق��وم ع �ل��ى أن ال� �ف ��ن ي �ن �ب �غ��ي أن‬ ‫ا ي�ت�ق�ي��د ب�ت�س�ج�ي��ل اان �ط �ب��اع��ات‬ ‫ام ��رئ� �ي ��ة ف �ق��ط ب ��ل ع �ل �ي��ه أن ي�ع�ب��ر‬ ‫ع ��ن ال� �ت� �ج ��ارب ال �ع��اط �ف �ي��ة وال �ق �ي��م‬ ‫الروحية‪.‬‬ ‫ه� � � � �ن � � � ��اك أي� � � � �ض � � � ��ً ام � � � ��درس � � � ��ة‬ ‫ال� �ت� �ج ��ري ��دي ��ة‪ :‬وه� � ��ي ال � �ت� ��ي ت �ق��وم‬ ‫ف �ل �س �ف �ت �ه��ا ع� �ل ��ى اخ� � �ت � ��زال ال �ش �ك��ل‬ ‫وت�ش�ك�ي��ل ال �ف �ك��رة ب ��األ ��وان ب ��دون‬ ‫ت��وض �ي��ح ال �خ �ط��وط‪ ،‬أم ��ا ام��درس��ة‬ ‫اانطباعية‪ :‬فهي تتجه إل��ى رسم‬ ‫ال � �ل ��وح ��ات ال� �ت ��ي ي �ع �ت �ب��ر ال �ع��ام��ل‬ ‫ال ��رئ �ي �س ��ي ف �ي �ه��ا ك� ��ل م� ��ن ال �ض ��وء‬ ‫وضربات الفرشاة القوية واألوان‬ ‫الزاهية‪.‬‬

‫ؼيت نوار الشٱس ‪ 5‬ل ‪ 72.95‬درهم‬

‫‪45.95‬‬ ‫درهم‬

‫موؼ مفتورد ‪ 10.95‬درهم‬ ‫كفتة ‪ 64.95‬درهم‬

‫كفتة ‪ 64.95‬درهم‬

‫سفة شعػة ‪ 11.50‬درهم‬

‫سٱيد رقيق ‪5‬كلغ ‪ 39.50‬درهم‬

‫ماء طبيعي عين ايفػاٲ ‪ 1.50‬ل ‪ 3.50‬درهم‬

‫ؼيتوٲ اسود ‪ 19.90‬درهم‬

‫دجاج ‪ 19.95‬درهم‬

‫عجائن ‪ 7.90‬درهم‬

‫دقيق النوارة فاندي ‪ 10‬كلغ ‪ 49.95‬درهم‬

‫تٱػ بالعػق ‪ 30.90‬درهم‬

‫طوٲ ماريو باك ‪ 19.95‬درهم‬ ‫*مطبوع أسواق أتقداو‬

‫تنظم ال�ي��وم الوكالة‬ ‫ال � � ��وط � � �ن � � �ي � � ��ة إن � � �ع � � ��اش‬ ‫ال �ت �ش �غ �ي��ل وال � �ك � �ف ��اءات‪،‬‬ ‫دورة ت� �ك ��وي� �ن� �ي ��ة ح ��ول‬ ‫م � ��وض � ��وع " ال �ت �ن �ظ �ي��ف‬ ‫بامواد الطبيعية"‬ ‫م��ن تأطير اأس��ات��ذة‬ ‫‪ :‬ع� � �ص � ��ام ال � �خ � �ن � �ت ��وري‬ ‫مستشار ف��ي التشغيل‪،‬‬ ‫وش �ف �ي��ق ص� �ب ��ري م��دي��ر‬ ‫ال � ��وك � ��ال � ��ة‪ ،‬وذل � � � ��ك ع �ل��ى‬ ‫الساعة الثالثة زواا‪.‬‬

‫ت� � �ن� � �ظ � ��م م� ��ؤس � �س� ��ة‬ ‫"أون � � � � ��ا" ال � � �ي � ��وم‪ ،‬ن � ��دوة‬ ‫ف� �ل� �س� �ف� �ي ��ة م� � ��ن ت� �ق ��دي ��م‬ ‫ال �ف �ي �ل �س��وف ال �ف��رن �س��ي‬ ‫"إي� � � � ��ف م � �ي � �ش� ��و" ت �ح��ت‬ ‫ع� � �ن � ��وان "م � � � � ��اذا ت �ع �ن��ي‬ ‫ال �ث �ق��اف��ة؟" وذل� ��ك بفيا‬ ‫ال �ف �ن��ون ب��ال��رب��اط على‬ ‫ال � � �س� � ��اع� � ��ة ال� � �س � ��ادس � ��ة‬ ‫مساء‪.‬‬ ‫ت� � � � �ن� � � � �ظ � � � ��م ال� � � � � �ي � � � � ��وم‬ ‫ك �ل �ي��ة اآداب وال� �ع� �ل ��وم‬ ‫اإن� �س ��ان� �ي ��ة ب � ��ن م �س �ي��ك‬ ‫ج��ام�ع��ة ال�ح�س��ن ال�ث��ان��ي‬ ‫ب ��ال ��دار ال �ب �ي �ض��اء‪ ،‬ن��دوة‬ ‫دول � �ي� ��ة ح � ��ول م ��وض ��وع‬ ‫"ال�ع��رب ف��ي إفريقيا قبل‬ ‫اإس� � � ��ام" ب �م �ق��ر ال�ك�ل�ي��ة‬ ‫‪.‬وس� �ت� �ت� �ض� �م ��ن م� �ح ��اور‬ ‫الندوة ما يلي ‪:‬‬ ‫‪ .1‬ال �ع��رب وال�ع��رب�ي��ة‬ ‫امصطلح وامفهوم‪.‬‬ ‫‪ .2‬ام � �ج� ��ال ال �ع��رب��ي‬ ‫ق �ب��ل اإس� � ��ام‪ ،‬ال�ط�ب�ي�ع��ة واأدوار‪( :‬اأع � � ��راب وال �ص �ح��راء ال�ك�ب��رى‬ ‫والجمل‪ ،‬الفينيقيون والشواطئ واماحة البحرية وطرق التجارة‬ ‫ال��دول�ي��ة‪ ،‬البونيون وغ��رب البحر امتوسط واأم��ازي��غ‪ ،‬الهكسوس‬ ‫والنوبيون وشرق إفريقيا ومصر‪.)..‬‬ ‫‪ .3‬العرب في إفريقيا في الكتب امقدسة وامصادر واآث��ار قبل‬ ‫اإسام‪.‬‬ ‫‪.4‬ال � � ��دراس � � ��ات ال �ل �س��ان �ي��ة ال� �ت ��ي ت� �ن ��اول ��ت ال� �ل� �غ ��ة ال� �ع ��رب� �ي ��ة أو‬ ‫اأفروآسيوية (الفينيقية‪ ،‬النوبية‪ ،‬البونية‪ ،‬اأمازيغية‪ ،‬التماشك‪،‬‬ ‫الصحراوية‪ ،‬التأثير والتأثر بن هذه اللغات‪.)...‬‬ ‫‪ 5‬اأن �ت��روب��ول��وج �ي��ة ال�ث�ق��اف�ي��ة‪ :‬ف��ي م �ج��ال إف��ري�ق�ي��ا وال�س��اح��ل‬ ‫وال� �ص� �ح ��راء وان �ت �ش��ار اإس� � ��ام‪ .‬و(ال � �ص� ��راع ال �ب��ون��ي – ال �ي��ون��ان��ي‬ ‫والروماني في اللغة والثقافة والدين قبل امسيحيسة وبعدها) ‪.‬‬ ‫يترأس الندوة عميد كلية اآداب بن مسيك عبد القادر كونكاي‪.‬‬ ‫ي�ن�ظ��م ال �ي ��وم ال�ف��ري��ق‬ ‫ااس� � �ت� � �ق � ��ال � ��ي ل � �ل� ��وح� ��دة‬ ‫وال �ت �ع��ادل �ي��ة ب �ش��راك��ة مع‬ ‫راب� �ط ��ة أس ��ات ��ذة ال�ت�ع�ل�ي��م‬ ‫ال� �ع ��ال ��ي ل��اس �ت �ق��ال �ي��ن‪،‬‬ ‫وب � �ت � �ع� ��اون م � ��ع ال �ن �ق��اب��ة‬ ‫الوطنية للتعليم العالي‪،‬‬ ‫ل � � �ق� � ��اء دراس� � � � �ي � � � ��ا ح� � � ��ول‪:‬‬ ‫“التعليم العالي بامغرب‬ ‫ورهانات امستقبل” وذلك‬ ‫ابتداء من الساعة الرابعة‬ ‫بعد ال ��زوال بمقر مجلس‬ ‫النواب (القاعة امغربية)‪.‬‬

‫مواقيت الصاة (الػباط)‬ ‫الفجػ‬

‫‪05:59‬‬

‫الظهػ‬

‫‪12:43‬‬

‫العصػ‬

‫‪15:26‬‬

‫الٱغػب‬ ‫العشاء‬

‫‪17:50‬‬ ‫‪19:08‬‬


‫كريستيانو رونالدو ينفصل عن صديقته إيرينا شايك بسبب والدته‬ ‫أك � ��د م �م �ث��ل ع ��ارض ��ة اأزي� � ��اء‬ ‫ال � � � ��روس� � � � �ي � � � ��ة إي� � � ��ري � � � �ن� � � ��ا ش � ��اي � ��ك‬ ‫انفصالها عن البرتغالي الدولي‬ ‫كريستيانو رون��ال��دو‪ ،‬نجم ري��ال‬ ‫م ��دري ��د اإس� �ب ��ان ��ي ل� �ك ��رة ال� �ق ��دم‪،‬‬ ‫وفقا ل� "يوز ويكلي"‪.‬‬ ‫وقال ممثل شايك‪" :‬نستطيع‬ ‫التأكيد أن شايك أنهت عاقتها‬ ‫ب �ك��ري �س �ت �ي��ان��و رون� � ��ال� � ��دو‪ ،‬ال �ت��ي‬

‫اس �ت �م��رت م� ��دة خ �م��س س� �ن ��وات"‪،‬‬ ‫ووف �ق ��ا ل �ل �م �ت �ح��دث‪ ،‬ف ��إن ع��ارض��ة‬ ‫اأزياء البالغة من العمر ‪ 29‬سنة‪،‬‬ ‫لن تدلي بأي تصريحات عن هذا‬ ‫اموضوع‪.‬‬ ‫ك � �م ��ا ل � ��م ي � � ��دل ك��ري �س �ت �ي��ان��و‬ ‫رون��ال��دو‪ ،‬امتوج بالكرة الذهبية‬ ‫الثالثة‪ ،‬مؤخرا‪ ،‬بأي تصريحات‬ ‫ل «ل� � �ي� � �ن� � �ت � ��ا‪.‬رو» ح � � � ��ول إع � � ��ان‬

‫اانفصال‪.‬‬ ‫ووف�ق��ا لتقارير إعامية‪ ،‬فإن‬ ‫ان �ف �ص��ال ال �ط��رف��ن ك ��ان ب �م �ب��ادرة‬ ‫م ��ن رون� ��ال� ��دو ال �ب��ال��غ م ��ن ال�ع�م��ر‬ ‫‪ 29‬س � �ن� ��ة‪ ،‬وذل � � ��ك ب �س �ب ��ب رف ��ض‬ ‫إي ��ري �ن ��ا ح� �ض ��ور س� �ه ��رة ال ��ذك ��رى‬ ‫السنوية ال� ‪ 60‬لعيد مياد والدة‬ ‫كريستيانو‪.‬‬ ‫وحسب امصدر‪ ،‬فإن رونالدو‬

‫وش��اي��ك "ت �ش��اج��را ب�ش�ك��ل ج��دي‪،‬‬ ‫وانتهى كل ش��يء ببقاء رونالدو‬ ‫ل ��وح ��ده م ��ع اب� �ن ��ه ف ��ي ي � ��وم رأس‬ ‫ال �س� �ن ��ة ال � �ج ��دي ��دة ‪ ..‬وك� � ��ان ذل ��ك‬ ‫بمثابة القشة اأخ�ي��رة‪ ،‬بعد عدة‬ ‫أشهر من العاقة الصعبة"‪.‬‬ ‫وكانت شايك قد امتنعت عن‬ ‫حضور حفل ال�ك��رة الذهبية يوم‬ ‫(ااث� �ن ��ن) ام��اض��ي ف��ي ال�ع��اص�م��ة‬

‫السويسرية زيوريخ‪ ،‬وحتى أنها‬ ‫لم تهنئ "صاروخ ماديرا" بفوزه‬ ‫ب �ل �ق��ب أف� �ض ��ل اع � ��ب ف� ��ي ال �ع��ال��م‬ ‫ف��ي ع ��ام ‪ ،2014‬ول ��و ع �ب��ر م��واق��ع‬ ‫التواصل ااجتماعي‪ ،‬بل وألغت‬ ‫م�ت��اب�ع�ت�ه��ا ل�ح�س��اب كريستيانو‬ ‫ع� � � �ل � � ��ى ب� � � ��رن� � � ��ام� � � ��ج ال� � � �ت � � ��واص � � ��ل‬ ‫ااج � �ت � �م� ��اع� ��ي "ت � ��وي� � �ت � ��ر"‪ ،‬ل �ت �ب��دأ‬ ‫إث��ارة اأق��اوي��ل ح��ول أسباب عدم‬

‫ال�ح�ض��ور‪ ،‬وه��و م��ا ع��زت��ه وسائل‬ ‫اإعام سابقا إلى مشاكل عائلية‬ ‫بن شايك ووالدة البرتغالي‪.‬‬ ‫ي � � � � � � ��ذك � � � � � � ��ر أن إي� � � � ��ري � � � � �ن� � � � ��ا‬ ‫شيخليساموفا‪ ،‬امعروفة باسم‬ ‫إي��ري �ن��ا ش ��اي ��ك‪ ،‬ه ��ي م ��ن م��وال �ي��د‬ ‫م��دي �ن��ة ي�م��ان�ج�ي�ل�ي�ن�س��ك ال�ت��اب�ع��ة‬ ‫مقاطعة تشيليابينسك‪ ،‬وتعرض‬ ‫م�ن��ذ ع ��ام ‪ 2007‬ص��وره��ا س�ن��وي��ا‬

‫ل �ل �م �ج �ل��ة اأم � �ي ��رك � �ي ��ة "س � �ب� ��ورت‬ ‫إلوسترايتد سويمسويت إيسو"‪،‬‬ ‫وكانت وجها للعامات التجارية‬ ‫ل �ل �م ��اب ��س ل� �ش ��رك ��ات " اب � �ي ��را‪،‬‬ ‫واك � ��وس � ��ت‪ ،‬وغ � �ي� ��س‪ ،‬وأرم� ��ان� ��ي‬ ‫إك �س �ت �ش �ن��ج‪ ،‬وإن �ت �ي �م �ي �س �ي �م��ي"‪،‬‬ ‫وف ��ي ال��وق��ت ال �ح��اض��ر ه��ي تمثل‬ ‫ال�ع��ام��ة ال�ت�ج��اري��ة مستحضرات‬ ‫التجميل "أفون"‪.‬‬

‫‪www.awassim.com‬‬ ‫> العدد‪384 :‬‬

‫< الثاثاء ‪ 28‬ربيع اأول ‪ 1436‬اموافق ‪ 20‬يناير ‪2015‬‬

‫هناك من يرى الفرصة وهناك من‬ ‫ينتهزها‪.‬‬ ‫جواني وارين‬

‫الكاتب العظيم ‪..‬الكبير ‪..‬امبدع‬ ‫أا تاحظون أن الناس الذين يرتفع صوتهم في كل‬ ‫مناسبة بالدعوة "للحوار والتفتح" هم في واق��ع اأمر‬ ‫اأكثر ضيقً ونفورً من قبول وجهة نظر اآخرين‪.‬‬ ‫هم أولئك الذين يعتقدون في كل وقت أنهم يملكون‬ ‫الحقيقة‪.‬‬ ‫هل يستطيع أحد أن يدعي أنه يملك الحقيقة؟‬ ‫ي�ف�ت��رض أن أك�ث��ر ال�ف�ئ��ات دف��اع��ً ع��ن ح��ري��ة التعبير‬ ‫وحق اآخرين في إبداء رأيهم هم فئة امثقفن‪ ،‬لكن هذا‬ ‫اافتراض ليس دقيقً‪.‬‬ ‫م ��ن ب ��ن ش ��رائ ��ح ام �ث �ق �ف��ن أاح� ��ظ أن ال �ش �ع��راء لهم‬ ‫حساسية زائدة في تقبل وجهة نظر اآخرين‪.‬‬ ‫أع �ن ��ي ال� �ش� �ع ��راء ال �ح �ق �ي �ق �ي��ن ول �ي ��س أول� �ئ ��ك ال��ذي��ن‬ ‫يكتبون‪:‬‬ ‫"عيناك حمامتان تتفوقان على الناس والجرذان"‪.‬‬ ‫ه � ��ذه ام� �س ��أل ��ة أع� � � ��ادت إل � ��ى ذاك � ��رت � ��ي ح� � � ��وارً ك �ن��ت‬ ‫أج��ري�ت��ه م��ع ال�ش��اع��ر محمد‬ ‫الفيتوري‪.‬‬ ‫ف� ��ي ذل � ��ك ال � �ح� ��وار ف�ت��ح‬ ‫ال �ف �ي �ت��وري ن �ي ��ران ��ه ف ��ي ك��ل‬ ‫ات �ج��اه‪ ،‬انتقد عبد ال��وه��اب‬ ‫البياتي‪ ،‬ومحمود درويش‪،‬‬ ‫وأح� � � � �م � � � ��د ع � � �ب� � ��د ام � �ع � �ط� ��ي‬ ‫حجازي‪.‬‬ ‫قال في ذلك الحوار عن‬ ‫ع �ب��د ال ��وه ��اب ال �ب �ي��ات��ي "إن‬ ‫تناقضاته الفكرية أصابت‬ ‫شعره بالجمود والتيبس"‪.‬‬ ‫ك��ان ي�ق�ص��د ت�ح��ول��ه من‬ ‫شيوعي إلى بعثي‪.‬‬ ‫وق� � ��ال ع� ��ن م �ح �م ��ود دروي � � ��ش "ال �ق �ض �ي ��ة ه� ��ي ال �ت��ي‬ ‫صنعته" يقصد القضية الفلسطينية‪.‬‬ ‫وقال عن أحمد عبد امعطي حجازي "أعتقد أنه ناقد‬ ‫وا أعرف إذا كان يكتب شعرً"‪.‬‬ ‫ب �ع��د ف �ت��رة ق � ��رأت ح � ��وارً م ��ع ال �ش��اع��ر ع �ب��دال��وه��اب‬ ‫ال�ب�ي��ات��ي‪ ،‬وح��ن س�ئ��ل ع��ن رأي ��ه ف��ي م��ا ق��ال��ه ع�ن��ه محمد‬ ‫الفيتوري أجاب "لم أسمع بهذا ااسم‪ ...‬ا أعرف شاعرً‬ ‫يحمل هذا ااسم"‪.‬‬ ‫ف ��ي ام �ج ��ال اإب� ��داع� ��ي‪ ،‬ث �م��ة أش �ي ��اء ت �ح��دث عجيبة‬ ‫غريبة‪.‬‬ ‫أدب � ��اء وك� �ت ��اب ا ت �ن �ق �ط��ع ك �ت��اب��ات �ه��م ع ��ن أن �ف �س �ه��م‪،‬‬ ‫بأسماء مستعارة تارة‪ ،‬وتارة أخرى يتطوعون إجراء‬ ‫أح ��ادي ��ث م ��ع أن �ف �س �ه��م‪ ،‬وي��رس �ل��ون �ه��ا م ��ع ال� �ص ��ور إل��ى‬ ‫الصحف‪.‬‬ ‫لهم رأي في كل شيء‪ .‬في الشعر‪ ،‬والرواية‪ ،‬والقصة‬ ‫القصيرة‪ ،‬والنقد‪ ،‬والتشكيل‪ ،‬واموسيقى‪ ،‬والتكعيبية‪،‬‬ ‫والسوريالية‪ ،‬والدادائية‪ ،‬والفنطازية‪.‬‬ ‫اآن‪ ،‬مع توسع مجال النشر عبر اأنترنت‪ ،‬أصبحت‬ ‫لهم "م�ع��ارك؛ وهمية يخوضونها في كل ي��وم‪ ،‬بل أكثر‬ ‫من ذلك‪ ،‬لهم "إبداعات" تتناقلها امواقع اإسفيرية‪.‬‬ ‫آخرون يحرصون على استقطاب لفيف من امعجبن‬ ‫وامريدين يرفون حولهم باستمرار‪.‬‬ ‫وع �ن��دم��ا ت�ك�ت��ب ع�ن�ه��م اب ��د م��ن ع �ب ��ارات ع �ل��ى غ��رار‬ ‫"الكاتب العظيم" أو "اأديب امبدع" أو "الشاعر الكبير"‪.‬‬ ‫منهم من كتب كتابً واحدً‪ ،‬ويريد الناس أن تقارنه‬ ‫مع غابرييل غارسيا ماركيز‪.‬‬ ‫إذا ك�ت��ب عنهم م��ا ا يعجبهم‪ ،‬يقيمون ال��دن�ي��ا وا‬ ‫يقعدونها‪.‬‬ ‫أل �ي��س م��ؤس �ف��ً أن ي�ف�ق��د ام �ث �ق��ف روح � ��ه‪ ،‬وب �ع��د ذل��ك‬ ‫ي�ت�ح��دث ع��ن دور ام�ث�ق�ف��ن ودور ال�س�ل�ط��ة‪ ،‬ف��ي ح��ن أن‬ ‫م �م��ارس��ات��ه ت �ك��ون أح �ي��ان��ً أش� ��د وط � ��أة م ��ن م �م��ارس��ات‬ ‫السلطة‪.‬‬ ‫امشكلة أن هناك بعض الذين ا يعلمون‪ ،‬وا يمكنك‬ ‫أيضً أن تخبرهم بذلك‪.‬‬

‫قال التلميذ لصديقه‪ :‬إذا عرفت ما في الكيس أعطيك‬ ‫منه تفاحة؟‬ ‫قال صديقه‪ :‬برتقال!‬

‫مغربية توجت ملكة جمال العرب‬ ‫توجت فتاة مغربية بلقب‬ ‫م �ل �ك��ة ج �م ��ال ال �ع��ال��م ال �ع��رب��ي‬ ‫ل �ل �ع ��ام ال� �ح ��ال ��ي ب �ع ��د ف ��وزه ��ا‬ ‫ع�ل��ى ‪ 16‬م�ت�ن��اف�س��ة أخ ��رى في‬ ‫م �س��اب �ق��ة ن �ظ �م��ت ب��ال �ع��اص �م��ة‬ ‫امصرية القاهرة‪.‬‬ ‫رك��زت مسابقة ه��ذا العام‬ ‫ع �ل��ى ال �ت��روي��ج ل�ل�س�ي��اح��ة في‬ ‫اأق � �ص� ��ر وأس � � � � ��وان‪ ،‬وت �ع��زي��ز‬ ‫التجارة والتسويق في العالم‬ ‫العربي‪.‬‬ ‫وفي لقاء لها مع تلفزيون‬ ‫(روي �ت��رز) ق�ب��ل ب��دء امسابقة‪،‬‬ ‫ق��ال��ت س �ل �م��ى زك� �م ��وط‪ ،‬م�ل�ك��ة‬ ‫ج �م��ال ام �غ��رب‪ ،‬ال �ف��ائ��زة بلقب‬ ‫م�س��اب�ق��ة م�ل�ك��ة ج �م��ال ال �ع��رب‪،‬‬ ‫إن � � �ه � � ��ا ت � � ��أم � � ��ل ف� � � ��ي ت� �ن� �ش� �ي ��ط‬ ‫السياحة‪ ،‬وأضافت "لو بقيت‬ ‫م�ل�ك��ة ج �م��ال ال �ع ��رب‪ ،‬س��أع�م��ل‬ ‫أوا ع �ل��ى ااه �ت �م��ام ب��ام�غ��رب‬ ‫ومصر في الوقت نفسه‪ ،‬حيث‬ ‫ع��رف��ت ال�ع��اق��ات ب��ن البلدين‬ ‫ت ��وت ��رات‪ ..‬ال �ح��ل ه��و ال�ش�ب��اب‬ ‫ال ��ذي ي�ج��ب أن ي �ح��اول العمل‬ ‫م��ع ب�ع�ض��ه ل�ل��رق��ي بالسياحة‬ ‫في كا البلدين"‪.‬‬ ‫وأع� ��رب� ��ت ام �ص ��ري ��ة م��ري��م‬ ‫م � ��رج � ��ان ال � �ت� ��ي ش � ��ارك � ��ت ف��ي‬ ‫ام � �س ��اب � �ق ��ة ع � ��ن رغ� �ب� �ت� �ه ��ا ف��ي‬ ‫ت� �ش� �ج� �ي ��ع ال � �س� ��ائ � �ح� ��ن ع �ل��ى‬ ‫ال� � �ع � ��ودة إل � ��ى م� �ص ��ر‪ .‬وق ��ال ��ت‬ ‫مريم م��رج��ان "ل��دي رسالتن‪.‬‬ ‫ال��رس��ال��ة اأول ��ى ه��ي أن أعمل‬ ‫ع �ل��ى ت �ن �ش �ي��ط ال �س �ي��اح��ة ف��ي‬ ‫بلدي مصر أن اأوضاع التي‬ ‫ع��اش�ت�ه��ا م�ص��ر ف��ي ال�س�ن��وات‬ ‫اأخ �ي��رة أث��رت ع�ل��ى السياحة‬ ‫ك �ث �ي��را‪ .‬ح�ي��ث أص �ب��ح ال�س�ي��اح‬ ‫ي �خ �ش��ون ال � �ق� ��دوم إل � ��ى ال �ب �ل��د‬ ‫ب� �س� �ب ��ب م � ��ا ي � �ش ��اه ��دون ��ه ف��ي‬ ‫ال�ت�ل�ف��زي��ون‪ .‬ه��دف��ي ورس��ال�ت��ي‬ ‫ه��ي أن أب ��ن ل�ل�ع��ال��م أن مصر‬ ‫فيها أمن وأمان"‪.‬‬ ‫وأكدت رئيسة امسابقة أن‬ ‫امسابقة ليست بشأن الجمال‬ ‫الجسماني‪ ،‬لكنها تركز أكثر‬ ‫ع �ل��ى ال �ث �ق��اف��ة وال �ش �خ �ص �ي��ة‪.‬‬

‫وق��ال��ت ح �ن��ان ن��اص��ر‪ ،‬رئيسة‬ ‫م �ه��رج��ان م�ل�ك��ة ج �م��ال ال�ع��ال��م‬ ‫العربي‪" ،‬مسابقة فتاة العالم‬ ‫ال �ع��رب��ي‪..‬م �ل �ك��ة ج �م��ال ال �ع��رب‬ ‫هي مسابقة‪ ،‬في ظل عاداتنا‬ ‫وت �ق��ال �ي��دن��ا ال �ع ��رب �ي ��ة‪ ،‬ت��رق��ى‬ ‫ب�ث�ق��اف��ة ال �ف �ت��اة وال�س�ل��وك�ي��ات‬ ‫ام �ت��وازن��ة وال��رغ�ب��ة ف��ي العمل‬ ‫ااج�ت�م��اع��ي ال�ت�ط��وع��ي‪ .‬وه��ي‬ ‫ب � �ع � �ي� ��دة ع � ��ن ال� �ش� �ك� �ل� �ي ��ات أو‬ ‫ام �ق ��اي �ي ��س ال� �ج� �س ��دي ��ة‪ .‬وه ��ي‬ ‫دع � � ��وة ل �ل �ح �ش �م��ة وال� �ث� �ق ��اف ��ة‪،‬‬ ‫ودعوة للم الشمل العربي في‬ ‫حدث من اأح��داث التي تمس‬ ‫اه �ت �م��ام��ات �ه��م ع �ل ��ى ال �س��اح��ة‬ ‫العربية كل سنة"‪.‬‬ ‫وع �ل��ى ال ��رغ ��م م ��ن ذل ��ك ل��م‬ ‫ت �ك��ن ال �س �ي��اح��ة ف �ق��ط ه ��ي م��ا‬ ‫ي �ق �ل��ق ج �م �ي��ع ام� �ش ��ارك ��ات ف��ي‬ ‫امسابقة‪ ،‬فقد ق��ال��ت امشاركة‬ ‫ال �س��وري��ة س� ��ارة ن �خ �ل��ة‪ ،‬إن�ه��ا‬ ‫ت��أم��ل ف ��ي أن ت �ك��ون ام�س��اب�ق��ة‬ ‫ف��رص��ة إظ �ه��ار أن س��وري��ا ما‬ ‫ت� � ��زال دول� � ��ة ب �ه ��ا ث �ق ��اف ��ة رغ ��م‬ ‫ال � �ع � �ن� ��ف ال� � � � ��ذي ت � �ش � �ه� ��ده ف��ي‬ ‫السنوات اأخيرة‪.‬‬ ‫وأض � � � � ��اف � � � � ��ت ال � � �س � � ��وري � � ��ة‬ ‫"س ��وري ��ا ب �خ �ي��ر م ��ن ال�ن��اح�ي��ة‬ ‫الثقافية‪ ،‬والناحية العلمية‪،‬‬ ‫والناحية ااجتماعية‪ ،‬ولكن‬ ‫ك�ث�ق��اف��ة أن ��ا أري ��د أن أث �ب��ت أن‬ ‫س� ��وري� ��ا م� ��ات� ��زال م� ��وج� ��ودة"‪.‬‬ ‫وأب� � � � ��دت ن� �خ� �ل ��ة اس� �ت� �غ ��راب� �ه ��ا‬ ‫أسئلة الناس عن الوضع في‬ ‫س��وري��ا وع��ن ط��ري�ق��ة حياتهم‬ ‫وعيشهم‪.‬‬ ‫وم��ن ب��ن ‪ 17‬م�ش��ارك��ة في‬ ‫ام �س��اب �ق��ة م��ن ال �ع��ال��م ال�ع��رب��ي‬ ‫وص � �ل� ��ت خ� �م ��س م �ت �س��اب �ق��ات‬ ‫ل �ل �ج��ول��ة ال �ن �ه��ائ �ي��ة وه� ��ن م��ن‬ ‫ت� ��ون� ��س‪ ،‬وم � �ص� ��ر‪ ،‬وام � �غ� ��رب‪،‬‬ ‫وسوريا‪ ،‬واليمن‪.‬‬ ‫وكانت التصفية اأخيرة‬ ‫ب� ��ن ال �ت ��ون �س �ي ��ة وام� �غ ��رب� �ي ��ة‪،‬‬ ‫وان �ت �ه ��ت ب��اخ �ت �ي��ار ام �غ��رب �ي��ة‬ ‫س�ل�م��ى زك �م��وط م�ل�ك��ة ل�ج�م��ال‬ ‫العرب‪.‬‬

‫بائع السواك‬ ‫شيخ متجول يبيع السواك في ضواحي إحدى القرى ‪ .‬ويحاول هذا الشيخ الحفاظ على هذه الحرفة رغم أنها بدأت بااندثار‪(.‬خاص)‬

‫أب��ى امشرفون على لجنة التنظيم‬ ‫ف��ي ام� �ب ��اراة ال �ت��ي ج�م�ع��ت ب��ن ال��رج��اء‬ ‫الرياضي والصفاقسي التونسي التي‬ ‫اح �ت �ض �ن �ه��ا ام ��رك ��ب ال ��ري ��اض ��ي م�ح�م��د‬ ‫الخامس والتي انتهت بالتعادل هدف‬ ‫م�ث�ل��ه‪ ،‬إا إف �س��اد ه ��ذا ال �ع��رس ال �ك��روي‬ ‫ب��إه��ان��ة ال�ص�ح��اف��ي ال��ري��اض��ي ام�غ��رب��ي‬ ‫امنتمي للصحافة امكتوبة‪.‬‬ ‫وع ��رف ��ت ام � �ب� ��اراة ال �ت��ي اس �ت �ض��اف‬ ‫م ��ن خ��ال �ه��ا ف ��ري ��ق ال ��رج ��اء ال��ري��اض��ي‬ ‫ن� � ��ادي ال �ص �ف��اق �س��ي ال �ت ��ون �س ��ي ن�ق�ط��ة‬ ‫ت � �س� ��يء إل� � ��ى ال� �ل� �ج� �ن ��ة ام� �ن� �ظ� �م ��ة وه ��ي‬ ‫ال �ط��ري �ق��ة ال �ت ��ي ت �ع��ام��ل ب �ه��ا م �س��ؤول��و‬ ‫الرجاء أو اللجنة امنظمة‪ ،‬حيث أمروا‬ ‫محمد بها‬ ‫ب�ع��دم ن ��زول ال�ص�ح��اف�ي��ن امنتمن إل��ى‬ ‫‪ mohamed55baha@gmail.com‬الصحافة امكتوبة إل��ى أرضية اميدان‬

‫إهانة الصحافة‬ ‫الوطنية‬

‫أخ��ذ ت�ص��ري�ح��ات ال��اع�ب��ن‪ .‬ب��ل اأك�ث��ر‬ ‫من ذلك‪ ،‬وما حز في نفس الصحافين‬ ‫ام �غ��ارب��ة‪ ،‬ه��و "ال �ل��ي ت��ون�س��ي م�س�م��وح‬ ‫ل �ي��ه ي ��دخ ��ل"‪ ،‬ج �م �ل��ة ق��ال �ه��ا رج� ��ل أم ��ن‪،‬‬ ‫وعلل ذلك بأن اأمر من اللجنة امنظمة‬ ‫ل � �ل ��رج ��اء ال� ��ري � ��اض � ��ي‪ .‬وه � � ��ذا ال �س �ل ��وك‬ ‫ي��وض��ح ب��ال��دل�ي��ل وال �ب��ره��ان أن �ن��ا نحن‬ ‫امغاربة نعاني عقدة اأجنبي‪ ،‬ونفضل‬ ‫اأجانب على أبناء هذا الوطن الغالي‪،‬‬ ‫واق� �ع ��ة ال �ع �ن �ص��ري��ة ال �ت ��ي ت �ع ��رض ل�ه��ا‬ ‫ال �ص �ح��اف �ي��ون ام �غ��ارب��ة وم ��ن ض�م�ن�ه��م‬ ‫صحافي "العاصمة بوست"‪( ،‬السبت)‬ ‫ام ��اض ��ي‪ ،‬ب �ع��د ن �ه��اي��ة م� �ب ��اراة ال ��رج ��اء‬ ‫والصفاقسي التونسي خير دليل على‬ ‫أن حرية الصحافة واحترام الصحافي‬ ‫ام�ه�ن��ي ول �ي��س ام�ت�ط�ف��ل ل��م تستوعبها‬

‫بعد عقول بعض امسؤولن في مغربنا‬ ‫الحبيب‪.‬‬ ‫عندما يمنع صحافي مغربي من‬ ‫إج � ��راء ح � ��وارات م��ع ال��اع �ب��ن ب��دع��وى‬ ‫أن ��ه ل �ي��س م �س �م��وح��ا ل ��ه ب��أخ��ذه��ا على‬ ‫أرض � �ي� ��ة ام� �ل� �ع ��ب‪ ،‬وي �س �م ��ح ل �ص �ح��اف��ي‬ ‫تونسي فقط‪ ،‬أنه أجنبي‪ ،‬بالنزول إلى‬ ‫أرض �ي��ة ام�ل�ع��ب‪ ،‬إذ ذاك ن�ع��رف أن�ن��ا ما‬ ‫زلنا لم نستوعب ما جاء به دستورنا‬ ‫ام� �ت� �ق ��دم م� ��ن ح� �ق ��وق وواج� � �ب � ��ات ح�ت��ى‬ ‫نضمن كرامة امواطن‪ ،‬فأين هي حرية‬ ‫الصحافة؟ وأين هو الحق في الوصول‬ ‫إلى امعلومة؟‬ ‫ع � �ن� ��دم� ��ا ن � �ط � �ب� ��ق ااح� � � � �ت � � � ��راف ف��ي‬ ‫ب �ط��ول �ت �ن��ا ف �ي �ج��ب ت �خ �ص �ي��ص أم ��اك ��ن‬ ‫إج ��راء ال �ح��وارات وأخ ��ذ التصريحات‬

‫‪talhagibriel@gmail.com‬‬ ‫ك �ب��اق��ي م ��اع ��ب ال� �ع ��ال ��م‪ ،‬أم� ��ا أن ت�م�ن��ع‬ ‫ص �ح��اف �ي��ا م��ن أداء واج �ب��ه ام �ه �ن��ي وا‬ ‫ت� �ق ��دم ل ��ه ال� �ب ��دي ��ل ف �ت �ل��ك أك� �ب ��ر م �ه��زل��ة‪،‬‬ ‫وام � � � ��ؤس � � � ��ف ه� � � ��و ع� � �ن � ��دم � ��ا ن � �ت � �ع� ��رض‬ ‫ل�ل�ع�ن�ص��ري��ة ف��ي ب�ل��دن��ا م�ق��اب��ل ال�س�م��اح‬ ‫ل��أج��ان��ب ب �م �م��ارس��ة ح��ري �ت �ه��م‪ ،‬ك�ف��ان��ا‬ ‫م ��ن ع �ق ��دة اأج� �ن� �ب ��ي‪ ،‬ف��ام �غ��رب��ي أغ �ل��ى‬ ‫مما تظنون‪ ،‬وا تقدم لبلد دون حرية‬ ‫للصحافة‪ ،‬ولم تكن تسميتها بالسلطة‬ ‫الرابعة مجرد مصادفة‪.‬‬ ‫وا ن �ن �س��ى أن م �س �ل �س��ل ال �ف��وض��ى‬ ‫ال � � � � ��ذي ت � �ع� ��رف� ��ه ام � �ن � �ص� ��ة ام� �خ� �ص� �ص ��ة‬ ‫ل �ل �ص �ح��اف �ي��ن م� � ��ازال م �س �ت �م��را‪ .‬ف�ع�ل��ى‬ ‫م��رأى ومسمع رج��ال ونساء الصحافة‬ ‫واإع� ��ام‪ ،‬ي�ظ��ل التسيب س�ي��د ام��وق��ف‪.‬‬ ‫فإذا كانت امنصة مخصصة للمهنين‬

‫م��ن أج��ل أداء رسالتهم اإع��ام�ي��ة على‬ ‫أكمل وجه‪ ،‬فإن الحال في منصة مركب‬ ‫محمد الخامس يدعو إلى التساؤل في‬ ‫ظ��ل اح�ت��ال ه��ذا ال�ف�ض��اء اإع��ام��ي من‬ ‫ط��رف أش �ب��اه ال�ص�ح��اف�ي��ن وامتطفلن‬ ‫وك��ل م��ن ه��ب ودب‪ ،‬وه��و ال��وض��ع ال��ذي‬ ‫ي��دع��و ام �س��ؤول��ن ع ��ن ام ��رك ��ب ورج� ��ال‬ ‫اأم � ��ن واأم� � ��ن ال� �خ ��اص إل� ��ى اان �ت �ب��اه‬ ‫إل ��ى ه ��ذه ال �ظ��اه��رة ال �ت��ي ب��ات��ت ت��زع��ج‬ ‫الصحافين وتعيقهم عن أداء مهامهم‪،‬‬ ‫فااحترافية ليست في تشييد اماعب‬ ‫أو م �ق �ت �ص��رة ع �ل��ى اع �ب��ي ال� �ك ��رة وم��ن‬ ‫ي� � ��دور ف ��ي ف �ل �ك �ه��م‪ ،‬ول� �ك ��ن ح �ت��ى ف�ي�م��ا‬ ‫يخص وسائل اإع��ام التي بدونها ا‬ ‫تكتمل ص��ورة ااح �ت��راف ال��ذي ننشده‬ ‫جميعا‪.‬‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.