Proyecto recibido

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SISTEMA INTEGRAL DE GESTIÓN DE PROYECTOS PRESENTACIÓN DEL PROYECTO Entidad Representante Generalidades Entidades del proyecto Palabras clave Descripciones Cronograma Tipo personal Personas Presupuesto Presupuesto por entidad Resumen por rubros Presupuesto global total Resultados formación Resultados publicaciones Otros resultados Impactos Cobertura - Regiones de impacto

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GENERALIDADES DEL PROYECTO

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Título

GUIA DE ATENCION INTEGRAL DIAGNÓSTICO DE ASMA EN NIÑOS, NIÑAS. ATENCION INTEGRAL Y SEGUIMIENTOS DE NIÑOS, NIÑAS CON DIAGNOSTICO DE ASMA

Convocatoria

500-2009 BANCO PROYECTOS PARA DESARROLLO DE GUIAS DE ATENCION INTEGRAL (GAI) BASADAS EN LA EVIDENCIA

Programa

PROGRAMA NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA DE LA SALUD

Tipo de financiación

RECUPERACIÓN CONTINGENTE

Duración en meses

9 ELIDA DUEÑAS

CEDULA DE CIUDADANIA:

41689668

CARLOS RODRIGUEZ

CEDULA DE CIUDADANIA:

79555919

Investigador principal


Lugar ejecución

BOGOTA - DISTRITO CAPITAL

Dirección electrónica

ISISTAND63@HOTMAIL.COM

ENTIDADES DEL PROYECTO (4)

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Nombre de la entidad

Rol

ASOCIACION COLOMBIANA DE NEUMOLOGIA PEDIATRICA

EJECUTOR

ASOCIACION COLOMBIANA DE ALERGIA ASMA E INMUNOLOGIA

COEJECUTORA

UNIVERSIDAD DE LA SABANA

COEJECUTORA

INSTITUTO DE EFECTIVIDAD CLINICA Y SANITARIA

COEJECUTORA

ENTIDAD EJECUTORA Información completa de la entidad aquí

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Entidad

ASOCIACION COLOMBIANA DE NEUMOLOGIA PEDIATRICA

Nit

800061541

País

Dígito de verificación

6

COLOMBIA

Ciudad

BARRANQUILLA - ATLANTICO

Dirección

KRA 58 N 70 129

Teléfono

3532454

Página web

WWW.NEUMOPEDIATRIACOLOMBIA.COM

Dirección electrónica

ISISTAND63@HOTMAIL.COM

Fax

3532454

Representante legal Nombre

IVAN GUILLERMO STAND NIÑO

Tipo de identificación

CEDULA DE CIUDADANIA

Número de identificación

Clasificación Sector

PRIVADAS SIN ÁNIMO DE LUCRO

79266504


Tipo de entidad

FUNDACIONES, ASOCIACIONES PROFESIONALES, ONGS

Naturaleza Jurídica

REGIMEN COMUN

INFORMACIÓN GENERAL DE FINANCIACIÓN Valor solicitado a Colciencias:

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422860000

Valor contrapartida en 0 especie: Valor contrapartida en 0 dinero: Valor total:

422860000

ENTIDADES - INFORMACIÓN GENERAL (Total: 4)

Entidad 1 de 4 Información general Menú del proyecto Menú entidad Información general Entidad

ASOCIACION COLOMBIANA DE ALERGIA ASMA E INMUNOLOGIA

NIT

860526615

Dígito de verificación

8

País

COLOMBIA

Ciudad

BOGOTA - DISTRITO CAPITAL

Dirección

kRA 51B # 94-334

Teléfono

53570222

Fax

53570222

Página web

www.inmunoalergiacolombia.com.co

Dirección electrónica

presidenteacaai@yahoo.es


Representante legal Nombre

RODOLFO JALLER RAAD

Tipo de identificación

CEDULA DE CIUDADANIA

Número de identificación

72125229

Datos de contacto Nombre Cargo

RODOLFO JALLER RAAD PRESIDENTE

Dirección electrónica

rodolfojaller@hotmail.com

Primer contacto

Clasificación Sector

PRIVADAS SIN ÁNIMO DE LUCRO

Dirección

kRA 51B # 94-334

Teléfono

53570222

Tipo de entidad

FUNDACIONES, ASOCIACIONES PROFESIONALES, ONGS

Naturaleza Jurídica

REGIMEN COMUN

Tamaño

PEQUEÑA

Información adicional Exporta

NO

Capital Nacional

Extranjero

Público Privado

0 0

Público

0

Privado

0


Ventas del último año

0

Entidad 2 de 4 Información general Menú del proyecto Menú entidad Información general Entidad

ASOCIACION COLOMBIANA DE NEUMOLOGIA PEDIATRICA

NIT

800061541

Dígito de verificación

6

País

COLOMBIA

Ciudad

BARRANQUILLA ATLANTICO

Dirección

KRA 58 N 70 129

Teléfono

3532454

Fax

3532454

Página web

WWW.NEUMOPEDIATRIACOLOMBIA.COM

Dirección electrónica

ISISTAND63@HOTMAIL.COM

Representante legal Nombre

IVAN GUILLERMO STAND NIÑO

Tipo de identificación

CEDULA DE CIUDADANIA

Número de identificación

79266504

Datos de contacto Nombre Cargo

ELIDA DUEÑASMiembro Investigador-

Dirección electrónica

edueñas@neumologica.org

Primer contacto


Segundo contacto

Nombre

CARLOS RODRIGUEZ

Cargo

Investigador- Miembro

Teléfono

3002152594

Dirección electrónica

carlos2671@gmail.com

Clasificación Sector

PRIVADAS SIN ÁNIMO DE LUCRO

Dirección

KRA 58 N 70 129

Teléfono

3532454

Tipo de entidad

FUNDACIONES, ASOCIACIONES PROFESIONALES, ONGS

Naturaleza Jurídica

REGIMEN COMUN

Tamaño

PEQUEÑA

Información adicional Exporta

NO

Capital Nacional

Extranjero Ventas del último año

Entidad 3 de 4 Información general Menú del proyecto

Público

0

Privado

0

Público

0

Privado

0

0


Menú entidad Información general Entidad

INSTITUTO DE EFECTIVIDAD CLINICA Y SANITARIA

CEDULA DE EXTRANJERIA

3070806240

Dígito de verificación

País

ARGENTINA

Ciudad

Dirección

Viamonte 2146

Teléfono

541149534058 int 21

Página web

www.iecs.org.ar

Dirección electrónica

carizaga@iecs.org.ar

Fax

1

541149534058 int 21

Representante legal Nombre

ADOLFO LUIS RUBINSTEIN

Tipo de identificación

CEDULA DE EXTRANJERIA

Número de identificación

12046579

Datos de contacto

Primer contacto

Nombre

CLAUDIA LORENA ARIZAGA

Cargo

Asistente

Teléfono

54-11 49534058 int 21

Dirección electrónica

carizaga@iecs.org.ar

Clasificación Sector

PRIVADAS SIN ÁNIMO DE LUCRO

Dirección

Viamonte 2146

Teléfono

541149534058 int 21

Tipo de entidad

FUNDACIONES, ASOCIACIONES PROFESIONALES, ONGS


Tamaño

PEQUEÑA

Información adicional Exporta

NO

Capital Nacional

Extranjero Ventas del último año

Público

0

Privado

0

Público

0

Privado

0

0

Entidad 4 de 4 Información general Menú del proyecto

Grupos

Menú entidad Información general Entidad

UNIVERSIDAD DE LA SABANA

NIT

860075558

Dígito de verificación

1

País

COLOMBIA

Ciudad

CHIA - CUNDINAMARCA

Dirección

AUTOP. NTE KM 7

Teléfono

8615555 Ext. 2605

Fax

8615555

Página web

www.unisabana.edu.co

Dirección electrónica

facultad.medicina@unisabana.edu.co

Representante legal


Nombre

OBDULIO CESAR VELASQUEZ POSADA

Tipo de identificación

CEDULA DE CIUDADANIA

Número de identificación

71617244

Datos de contacto

Primer contacto

Nombre

MARIA BELEN TOVAR

Cargo

PROFESORA ASSITENTE CORRDINADORA PEDIATRIA

Teléfono

8615555 EXT 2639

Dirección electrónica

MARIA.TOVAR5@UNISABANA.EDU.CO

Clasificación Sector

EDUCATIVO

Dirección

AUTOP. NTE KM 7

Teléfono

8615555 Ext. 2605

Tipo de entidad

UNIVERSIDAD PRIVADA

Tamaño

MEDIANA

Información adicional Exporta

NO

Capital Nacional

Extranjero Ventas del último año

Público

0

Privado

0

Público

0

Privado

0

0


Grupos (Total: 1) Código

GRUP LAC 0060684

Menú entidad Nombre

DESCRIPCIONES DEL PROYECTO (Total: 11)

ENFERMEDADES PREVALENTES DE LA INFANCIA

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Descripción 1 de 11 RESUMEN GAI Planteamiento del problema. El asma es una de las enfermedades crónicas más frecuentes de la infancia, se acompaña de una morbilidad y una mortalidad muy significativas y representa un problema muy importante en términos de calidad de vida y costos de atención1, 2,3. Las guías de práctica clínica (GPC) brindan a los trabajadores de la salud una oportunidad de mejorar la toma de decisiones clínicas, de facilitar el trabajo en equipo, de incrementar su conocimiento basado en la evidencia y de reducir la variabilidad en la práctica, logrando un impacto positivo en el manejo integral del niño asmático y reduciendo los costos para el sistema de salud. Hasta el momento, en Colombia, no existen unas GPC basadas en la evidencia y con graduación de las recomendaciones en nuestro medio Justificación. La alta prevalencia de esta enfermedad asociada a la falta de control justifica realizar guías de práctica clínica basadas en la evidencia que incluyan aspectos regionales (clínicos y fármacoeconómicos) de Colombia y graduación de las recomendaciones no solo basadas en la calidad de la evidencia sino también en la fuerza de la recomendación, haciendo consideraciones acerca de la utilización de los recursos y preferencias del paciente. En ausencia de investigación clínica local cualquier guía nacional debe basarse en las guías internacionales, la adaptación de estas guías a la situación local tiene la expectativa de lograr la mejor posición costo beneficio de cada uno de los desenlaces Objetivos. 1. Realizar una guía de práctica clínica en asma basada en la evidencia y con graduación de recomendaciones que sea relevante para el médico, el paciente y los prestadores de salud. 2. Producir un instrumento que asegure que todos los miembros del cuidado de la salud tengan los mismos objetivos para tratar los pacientes con asma . 3. Establecer los estándares de cuidado clínico que puedan servir como una base para revisar y auditar el tratamiento del niño con asma. Población a la que se dirige la guía. Esta guía considerara los siguientes grupos: 1.Niños menores de 18 años con alto riesgo de presentar asma.


2. Niños menores de 18 años con diagnostico de asma independiente de su grado de severidad o control de la enfermedad. 3. Niños menores de 18 años con crisis de asma. No se toman en consideración: 1. Asma en el adulto. 2. Manejo del asma en la Unidad de Cuidado Intensivo. 3. Asma ocupacional. Metodología. Con el objeto de desarrollar una Guía de Práctica Clínica (GPC) de asma en niños se realizaron y se continuaran realizando de manera sistemática una serie de pasos, que se describen a continuación. Para definir el objetivo y alcance de la guía se plantearon y respondieron las siguientes preguntas: Por qué se hace la guía?, para qué se hace la guía?, quienes usarán la guía?, y a quiénes se dirige la guía?. Para responder a estas preguntas, el grupo desarrollador de la guía (GDG) realizó una búsqueda preliminar de la literatura, tratando de identificar GPC y/o revisiones sistemáticas de asma en niños. Esta búsqueda preliminar permitió ubicar en forma anticipada las preguntas en las cuales, por falta de evidencia, será necesario utilizar un consenso formal para la formulación de recomendaciones. La formulación de las preguntas clínicas y económicas de las guías se realizaron inicialmente en forma genérica y posteriormente por la metodología PECOT. Se procedió a evaluar la calidad y la posibilidad de implementación de cada una de las guías basadas en la evidencia que se consideró tenían concordancia con el foco y el alcance de la guía que el GDG propone elaborar. Para evaluar la calidad de cada una de estas GPC, se utilizó el instrumento DELBI (Deutsches Instrument zur methodischen Leitlinien-Bewertung), y para evaluar la posibilidad de implementación el instrumento GLIA (GuideLine Implementability Appraisal). Para la adaptación de las GPC se utilizará la metodología ADAPTE, finalmente se realizará una evaluación económica de intervenciones en salud contenidas en la guía. Resultados esperados. Se pretende obtener una GPC con la mayor evidencia científica disponible y con una graduación de las recomendaciones que incluya no solo el peso de la evidencia, sino también el componente económico, con un conocimiento local del medio en que se va a implantar la guía identificando las posibles barreras. Se espera a largo plazo obtener un control de la enfermedad con disminución de la tasa de hospitalizaciones, consultas a urgencias y ausentismo escolar y laboral con las implicaciones que esto lleva en costos de salud de la enfermedad. Siendo una GPC adaptada a las circunstancias locales se espera tener un impacto positivo en el manejo integral del niño asmático y reduciendo los costos para el sistema de salud

Descripción 2 de 11 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA El asma es una de las enfermedades crónicas más frecuentes de la infancia1. A pesar de muchos avances en el conocimiento de su fisiopatología y su tratamiento, se acompaña de una morbilidad y una mortalidad muy significativas y representa un problema muy importante en términos de calidad de vida y costos de atención1, 2,3. A nivel mundial afecta cerca de 300 millones de personas, su prevalencia varía entre 2% a 20% y


































Esta quía considerará los siguientes grupos: 1. Niños menores de 18 años con alto riesgo de presentar asma 2. Niños menores de 18 años con diagnostico de asma independiente de su grado de severidad o control de la enfermedad 3. Niños menores de 18 años con crisis de asma Grupos que no se toman en consideración: 1. Asma en el adulto 2. Manejo del asma en la Unidad de Cuidado Intensivo 3. Asma ocupacional Principales usuarios de las guías 1. Médicos generales 2. Pediatras generales 3. Personal de enfermería de atención primaria 4. Profesionales de atención especializada Neumólogos pediatras

Descripción 8 de 11 CONFORMACIÓN Y TRAYECTORIA DEL GRUPO DE INVESTIGACIÓN Se planea conformar un grupo multidisciplinario de Desarrollo de la Guía (GDG) de asma en niños para asegurar que todas las áreas del conocimiento pertinentes de la enfermedad estén representadas, que toda la evidencia científica sea localizada y evaluada en forma crítica, que se identifiquen y resuelvan los problemas prácticos del uso de la guía, y para que se aumente la credibilidad de la guía, y los interesados cooperen en su implementación. Los integrantes del GDG que se propone se asignan a cada una de las siguientes 5 categorías: 1. El líder del grupo; 2. Profesionales clínicos; 3. Expertos en Economía de la Salud; 4. Pacientes y/o cuidadores; y 5. Expertos técnicos. El GDG de asma propuesto está conformado por las siguientes personas y/o grupos, con el siguiente perfil, nivel de estudios, logros y competencias: 1. Líder del grupo: Carlos Rodríguez .Médico Pediatra con postgrado en Neumología Pediátrica, postgrado en Investigación en Neumología Pediátrica, Magister en Epidemiología Clínica, y finalizando al momento de la aplicación a la presente convocatoria un Magister en Economía de la Salud y del Medicamento. Ha sido autor/coautor de varias publicaciones en revistas científicas nacionales e internacionales revisadas por pares relacionadas con asma en niños, varias de las cuales han sido realizados con pacientes y padres de pacientes asmáticos colombianos, teniendo por tanto una potencial utilidad para el desarrollo y aplicabilidad de las GAI de asma en niños en nuestro país, tales como "validación de un cuestionario de conocimientos acerca del asma entre padres o









su producción sola sea capaz de reducir la morbilidad. La lectura simple de las guías no cambia el cuidado del médico a sus pacientes, aun cuando la información es la necesaria y adecuada, es rara vez suficiente para producir un cambio en el comportamiento. Más aun, las guías son a menudo largas y contienen múltiples mensajes que el profesional médico debe aprender en situaciones clínicas que le permitan adaptar las guías a su población. Para una implementación exitosa e incorporación en la práctica clínica las guías deben no solo ser leídas por el médico sino también discutidas en grupos de pares. Además, y probablemente más importante deberían recibir mensajes y feedback para recordarlas e incorporar el contenido en su consulta. Las guías solas no tienen ningún impacto en el cuidado, pero la retro-alimentación al médico resulta en una mejoría en la aplicación de estas. Idealmente la retro-alimentación debería comparar no solo el comportamiento del médico frente a las guías, sino también el comportamiento actual de sus pares. La auditoria sola, puede ser una retroalimentación negativa, pero cuando el cuidado es discutido con el de sus pares produce una retro-alimentación positiva. Esto crea una situación de aprendizaje social, el mejor método para producir cambios claros en el comportamiento. Además de establecer un sistema para desarrollar cuidado a los pacientes con asma a través del entrenamiento de los profesionales de la salud es esencial establecer un sistema para monitorizar la efectividad y calidad del cuidado. Tal monitoreo compromete la vigilancia de parámetros epidemiológicos tal como morbilidad y mortalidad, así como la revisión especifica de ambos procesos y desenlaces en diferentes secciones del sistema de salud. La educación en el personal de salud como se puede ver es tan importante como la del paciente; las deficiencias en la educación y por consiguiente la falta de diagnostico puede tener consecuencias serias para asma severa. Por todo lo anterior la creación de estas guías de asma tendrá un gran impacto social a nivel nacional.

Descripción 10 de 11 APORTE A LA EDUCACION Para alcanzar un cuidado integral en el paciente asmático la educación es parte fundamental, esta debe estar dirigida tanto a los profesionales de la salud como al paciente y sus familiares o las personas que lo rodean. Este proyecto entrega aportes significativos al área educativa nacional en términos del diseño e implementación de una serie de actividades, provenientes de la reflexión acerca de la didáctica y la adaptación curricular para el desarrollo de una guía clínica, que incluye como eje transversal, el componente educativo, para el manejo y control del asma. De allí, se han generado una serie de


actividades, que de manera individual y grupal, le aportan al niño con asma y a sus familiares, elementos para el automanejo de su enfermedad. En esta reflexión se han tenido en cuenta los siguientes elementos curriculares: Objetivos, metodología, recursos, evaluación, secuenciación, conceptos, entre otros. Estos buscan una práctica educativa centrada en el niño, como actor principal que construye su conocimiento en la interacción con otros y que con la mediación de recursos diseñados para su edad y capacidades, puede aprender, adquirir habilidades y lograr cambios importantes en sus rutinas cotidianas, que redunden en el mejoramiento y control de su enfermedad (para los niños menores de 5 años, se propone este trabajo, solo con sus cuidadores). Así, conceptos básicos tales como asma, agentes desencadenantes, tratamiento farmacológico, técnica inhalatoria, reconocimiento de síntomas y signos indicativos de empeoramiento, manejo de crisis, esclarecimiento de dudas, temores y mitos sobre el asma, son elementos que se desarrollan con los niños y sus familiares, a lo largo de la actividad educativa y el manejo integral y continuado que se debe brindar en esta patología. Con lo anterior, la educación en asma busca generar impacto en el tratamiento y mejoramiento del niño. El reto es desarrollar investigaciones a partir de dinámicas como esta, en las que se generen nuevos conocimientos que le sigan aportando al sistema educativo desde el área no formal y que impacten a la Educación formal, cuando este discurso empiece a circundar en los espacios escolares en los que participan los niños con asma en la vida cotidiana, espacios como la escuela, en la que se debe integrar el tema y se deben hacer las adaptaciones ambientales para procurar la coherencia entre el tratamiento dado en casa por los familiares y los cuidados recomendados en el colegio. En este sentido la educación en asma se convierte en una oportunidad para que el niño y su familia, no solo aprendan sobre esta enfermedad, sino que también logren, a través de este aprendizaje, mejorar su estado de salud y con ello su calidad de vida. Cabe anotar que una guía para el manejo de asma como esta, aporta de manera significativa aspectos como la integralidad, continuidad e interdisciplinariedad en la atención del paciente con asma y genera conocimientos y competencias laborales para todo el personal que trabaja alrededor de ella; en este caso, el personal médico, enfermeras, terapeutas y pedagogos, quienes desde su hacer cotidiano enriquecen sus prácticas con los aportes de las demás disciplinas y construyen juntos procesos de atención que además de rigurosos y eficientes, son novedosos, integrales y con sentido humanista.

Descripción 11 de 11 BIBLIOGRAFÍA 1. Global Initiative for Asthma (GINA). Gina Workshop Report. Global strategy for asthma management and prevention, update 2007. Disponible en: http://www.ginasthma.org. (Acceso en Julio, 2008). 2. Eder W, Ege MJ. The Asthma Epidemic. N Engl J Med 2006;355:2226-35 3. Torres-Duque CA, Dueñas E, Caballero A. Asma. En: Torres CA, Awad CE, Chaparro C,


Maldonado D, eds. Neumología. Sexta Edición. Corporación para Investigaciones Biológicas: Medellín. 2007:p.345-391. 4. Subbarao P, Mandhane PJ, Sears MR. . Asthma: epidemiology, etiology and risk factors. CMAJ 2009. DOI:10.1503/cmaj.080612 5. Pearce N, Ait_Khaled N, Beasley R, Mallol J, Keil U, Mitchell E, Robertson C, and the ISAAC phase three Study Group. Worldwide trends in the prevalence of asthma symptoms: phase III of International Study of Asthma and Allergies in Childhood (ISAAC). Thorax 2007; 62:758-66. 6. Dennis R, Caraballo L, Garcia E, Caballero A, Aristizabal G, Cordoba H, Rodríguez MN et al. Asthma and other allergic conditions in Colombia: a study in 6 cities. Ann Allergy Asthma Immunol 2004; 93: 568-74. 7. Neffen H, Fritcher C, Cuevas F, Levy G, Chiarella P, Soriano JB, Mechali D. Asthma control in Latin America: the asthma insights and reality in Latin America (AIRLA) survey. Revista Panamericana de Salud Publica. Vol17, Numero 3, March 2005, pp.191-97 8. Myers TR. Guidelines for asthma management: A review and comparison of 5 current guidelines. Respir Care 2008; 53(6):751-67 9. Kroegel C, Wirtz H. History of guidelines for the diagnosis and management of asthma. From opinión to control. Drugs 2009;69(9): 1189-1204. 10. Rodrigo GJ. ¿Están realmente basadas en la evidencia las guías sobre el asma? Arch Bronconeumol 2008; 44:81-6. 11. Plaza V, Bellido-Casado J, Alonso-Coello P, Rodrigo G. Guías de práctica clínica sobre el asma. Luces y sombras. Arch Bronconeumol 2008;45: 25-29 12. Schuneman HJ, Woodhead M, Anzueto A, Buist S, MacNee W, Rabe KF, et al. A visión statement of guideline development for respiratory disease: the example of COPD. Lancet 2009Feb 28; 373(9665):774-9 13. Grades of Recommendation Assessment, Development and Evaluation (GRADE) Working Group. GRADE: Incorporating considerations of resources use into grading recommendations. BMJ 2008;336:1170-73. 14. Price D, Thomas M. Breaking new ground: challenging existing asthma guidelines. BMC Pulmonary Medicine 2006;6(Suppl 1):S6. 15. Vandenbroucke JP, von Elm E, Altman DG, Gotzsche PC, Mulrow CD, Pocock SJ. Strengthening the Reporting of Observational Studies in epidemiology (STROBE): Explanation and Elaboration. PLoS Med 2007 (4)1628:54. 16. Von Elm E, Altman DG, Egger M, Pocock SJ, Gotzsche PC, Vandenbroucke JP. Strengthening the Reporting of Observational Studies in epidemiology (STROBE) statement: guidelines for reporting observational studies. Lancet 2007 (370)1453:7.

PALABRAS CLAVE (Total: 9)

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ESPIROMETRIA

BRONCOESPASMO

NIÑOS

ASMA

CRISIS

GUIA

PRACTICA

CLINICA

CRONOGRAMA (Total: 11)

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9

Selección entre guías de práctica clínica existentes y recomendaciones para construir la guía de práctica clínica adaptada

4

6

Meses

10

Reunión de consenso formal entre todos los miembros de la Guía para la escogencia de la 6 Guía o Guías tomada como modelo de acuerdo a la calificación DELBI y GLIA

6

Meses

11

Adaptación de varias GPC complementarias por 7 el método ADAPTE

8

12

Revisión de las preguntas PECOT realizadas y su confrontación con las recomendaciones de la 7 guía o guías tomada como modelo para adaptarla.

8

Meses

13

Desarrollo de novo de GPC en aquellas preguntas que no exista concordancia con el alcance y 8 objetivo de la guía de práctica clínica desarrollada.

9

Meses

14

Preparación del borrador de la guía

7

9

Meses

9

9

Meses

Aplicación del DELBI y GLIA

15

Reunión de consenso formal para la evaluación de las respuestas a las preguntas PECOT, adaptación de las GPC complementarias y el desarrollo de novo de GPC Evaluación de la aceptabilidad de la guía

16

Redacción de la versión preliminar de la guía de 9 práctica clínica.

10

Meses

17

Evaluación externa del borrador de la versión preliminar

10

11

Meses

18

Ajustes a la versión preliminar. Corrección de

11

12

Meses


estilo. Versión Final de la Guía 19

Socialización de la guía

11

RESULTADOS FORMACIÓN (Total: 5) Formación ESPECIALIZACION

Descripción

12

Meses

Ir al menú Personas

una forma de manejar 100 al paciente asmatico basado en la evidencia

Beneficiario Residentes de Neumología Pediátrica

tratamiento del asma cuidado respiratorio

OTROS

A traves de las guías de 800

EPS, IPS, ARS


práctica clínica se obtendrá manejo costo efectivo basado en la evidencia

RESULTADOS PUBLICACIONES (Total: 10) Publicación

Descripción

Ir al menú Cantidad

Beneficiario

ARTICULO EN REVISTA

Revista Colombiana de 1 Pediatria

Pediatras y otros profesionales de la salud interesados en el tema.

ARTICULO EN REVISTA

Revista Colombiana de 1 Neumología

Comunidad científica relacionada con el tema

CARTILLA

Guía para pacientes

1

Comunidad de pacientes asmaticos.

EVENTO

Reunión científica tipo taller dirigida a la 2 comunidad de pacientes asmaticos

Comunidad de pacientes asmaticos

EVENTO

Reuniones tipo taller dirigidas a otros profesionales de la 2 salud relacionados con el manejo del asma

Enfermeras, fisioterapeutas, terapistas respiratorias, pedagogas

EVENTO

Reuniones científicas tipo taller dirigidas a pediatras

Pediatras

2

Pagina Asociación PUBLICACIÓN VIRTUAL Colombiana de 1 Neumología Pediátrica

EVENTO

Reuniones científicas tipo taller dirigidas al médico general.

4

Toda la comunidad científica nacional e internacional

Médicos generales


EVENTO

Reuniones científicas tipo taller dirigidas al médico general.

4

Pagina Asociación PUBLICACIÓN VIRTUAL Colombiana de 1 Neumología Pediátrica

OTROS RESULTADOS (Total: 7) Resultado

Descripción

Mejoria en el MEJORAMIENTO DE LA tratamiento costo CALIDAD efectivo del asma

Médicos generales

Toda la comunidad científica nacional e internacional

Ir al menú Cantidad

Beneficiario

4600000

Comunidad asmática del país

Innovación del FORTALECIMIENTO DE conocimiento científico LA COMUNIDAD 50000 acerca del diagnóstico y CIENTÍFICA tratamiento del asma

Todos los profesionales de la salud relacionados con el tema

SIMPOSIOS

Presentación de las guías de práctica clínica en congresos de 3000 pediatría y neumología pediátrica

Todos los profesionales de la salud relacionados con el tema

TALLERES

Dirigidos a la comunidad científica

Todos los profesionales de la salud relacionados con el tema

SEMINARIO

Presentación de las guías de práctica clínica en congresos de 3000 pediatría y neumología pediátrica

Todos los profesionales de la salud relacionados con el tema

MEJORAMIENTO DEL SERVICIO AL CLIENTE

Mejoria del control del asma y disminución de 4600000 las hospitalizaciones

Comunidad asmática del país

SEMINARIO

Socialización de guías en universidades y

52000

5000

Para estudiantes de


hospitales

pregrado y postgrado

IMPACTOS Y/O EFECTOS ESPERADOS(Total: 7)

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Impacto 1 de 7 Configuración impacto

IMPACTOS CIENCIA Y TECNOLOGIA

Descripción

Con la elaboración de las guías de forma inmediata esperamos aportar nuevos conocimientos basados en la evidencia acerca del diagnóstico y tratamiento del asma sin esperar mayores cambios en la conducta del médico general ante el paciente. Con la retroalimentación a través de seminarios, simposios, talleres y evaluación de las guías se espera obtener un cambio en la conducta médica frente al paciente con asma.

Año medición

2010

Impacto 2 de 7 Configuración impacto

IMPACTOS CIENCIA Y TECNOLOGIA A CORTO PLAZO

Descripción

En esta primera fase se pretende realizar un aporte al conocimiento a través de la divulgación de las guías por medio de simposios, seminarios, talleres y publicaciones virtuales, logrando un cambio en el conocimiento médico, basado en unas guías de práctica clínica las cuales están basadas en la evidencia y tienen graduación de las recomendaciones.

Año medición

2011

Impacto 3 de 7 Configuración impacto

IMPACTOS CIENCIA Y TECNOLOGIA A MEDIANO PLAZO

Descripción

El Afianzamiento en el conocimiento de las guías logrará un impacto moderado en la conducta médica con un mayor control de la enfermedad y una disminución


relativa de los costos en salud. Año medición

2012

Impacto 4 de 7 Configuración impacto

IMPACTOS CIENCIA Y TECNOLOGIA A LARGO PLAZO

Descripción

Para este momento se espera una adecuada implementación de las guías a través de las estrategias ya descritas (seminarios, simposios, talleres) la cual lleve a un cambio de la conducta médica que permita un control de la enfermedad, disminuyendo: morbilidad, tasa de hospitalizaciones, visitas a urgencias, ausentismo laboral y escolar. Esto llevaría a una disminución en los costos de salud de este grupo de pacientes.

Año medición

2013

Impacto 5 de 7

Configuración impacto

IMPACTOS SOBRE LA PRODUCTIVIDAD Y COMPETITIVIDAD DE LA ENTIDAD BENEFICIARIA O EL SECTOR RELACIONADO

Descripción

La implementacion de la guia permitia tratamientos estandarizados a los pacientes con asma y permitira reducir los costos de hospitalizacion y urgencias.

Año medición

2012

Impacto 6 de 7 Configuración impacto

IMPACTOS SOBRE EL MEDIO AMBIENTE Y LA SOCIEDAD

Descripción

El asma es una enfermedad relacionada estrechamente con la calidad del aire. El control ambiental es uno de los pilares del manejo integral de esta enfermedad. El desarrollo de una guía de Practica Clínica dirigida al manejo del asma enfocara y dará pautas para el


mejoramiento de las condiciones ambientales tanto intradomiciliarias como extradomiciliarias de los niños que padecen asma y de la población no asmática potencialmente susceptible. Año medición

2012

Impacto 7 de 7 Configuración impacto

IMPACTOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS DEL PROYECTO EN LAS ENTIDADES PARTICIPANTES

Descripción

Fortalecimiento de las instituciones participantes en la temática por la realización de las guías. Mayor credibilidad. Proyección Nacional e Internacional.

Año medición

2012

TIPO PERSONAL (Total: 6)

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COBERTURA(2)

Ir al menú



Rubro

Descripción que pueda requerir el proyecto

Entidad financiad ora Financia do %

Contrapartida Especie - Dinero % %

Papeleria, Fotocopias, impresos para reuniones de MATERIALE socialización, COLCIENC 14,000,0 100, S folletos IAS 00 00 0 OTROS GASTOS (MÁXIMO Papeleria, fax, 10% DEL transportes PRESUPUES terrestres,telef COLCIENC 21,680,0 100, TO) onos, etc IAS 00 00 0

Total

0

14,000,0 0 0 00

0

21,680,0 0 0 00

0

4,500,00 00 0

PERSONAL CAROL CIENTÍFICO YOHANNA

COLCIENC 4,500,00 100, IAS 0 00 0

PERSONAL CIENTÍFICO VANESSA

COLCIENC 4,500,00 100, IAS 0 00 0

0

4,500,00 00 0

PERSONAL CIENTÍFICO GUSTAVO

COLCIENC 3,750,00 100, IAS 0 00 0

0

3,750,00 00 0

PERSONAL CIENTÍFICO DAVID

COLCIENC 2,400,00 100, IAS 0 00 0

0

2,400,00 00 0

PERSONAL SONIA CIENTÍFICO JEANNETTE

COLCIENC 8,910,00 100, IAS 0 00 0

0

8,910,00 00 0

PERSONAL JENNY DEL CIENTÍFICO PILAR

COLCIENC 8,910,00 100, IAS 0 00 0

0

8,910,00 00 0


PERSONAL MARIA CIENTÍFICO CLAUDIA

Contrapartida Entidad Especie - Dinero financiad % % ora Financia Total COLCIENC do 6,000,00 % 100, 6,000,00 IAS 0 00 0 0 00 0

PERSONAL JULIETH CIENTÍFICO CAROLINA

COLCIENC 8,910,00 100, IAS 0 00 0

Rubro

Descripción

PERSONAL COLCIENC 3,750,00 100, CIENTÍFICO JUAN GABRIEL IAS 0 00 0

0

8,910,00 00 0

0

3,750,00 00 0

0

8,910,00 00 0

0

57,375,0 0 0 00

0

8,910,00 00 0

0

6,000,00 00 0

PERSONAL PAOLA CIENTÍFICO ALEJANDRA

COLCIENC 8,910,00 100, IAS 0 00 0

PERSONAL CIENTÍFICO CARLOS

COLCIENC 57,375,0 100, IAS 00 00 0

PERSONAL CIENTÍFICO SONIA

COLCIENC 8,910,00 100, IAS 0 00 0

PERSONAL CIENTÍFICO RODOLFO

COLCIENC 6,000,00 100, IAS 0 00 0

PERSONAL CIENTÍFICO JENNY

COLCIENC 12,750,0 100, IAS 00 00 0

0

12,750,0 0 0 00

PERSONAL CIENTÍFICO ELIDA

COLCIENC 38,250,0 100, IAS 00 00 0

0

38,250,0 0 0 00

PERSONAL CIENTÍFICO ALFONSO

COLCIENC 6,000,00 100, IAS 0 00 0

0

6,000,00 00 0

PERSONAL CIENTÍFICO RODOLFO

COLCIENC 11,250,0 100, IAS 00 00 0

0

11,250,0 0 0 00

PERSONAL CIENTÍFICO LEIDY

COLCIENC 8,910,00 100, IAS 0 00 0

0

8,910,00 00 0

PERSONAL CIENTÍFICO WILLIAM

COLCIENC 3,750,00 100, IAS 0 00 0

0

3,750,00 00 0


Rubro

Descripción

Entidad financiad ora

Contrapartida Especie - Dinero % %

PERSONAL COLCIENC 3,750,00 Financia 100, CIENTÍFICO JOSE MIGUEL IAS 0 do % 00 0

0

3,750,00 00 0 Total

PERSONAL IVAN CIENTÍFICO GUILLERMO

0

12,750,0 0 0 00

0

25,825,0 0 0 00

0

97,920,0 0 0 00

0

23,200,0 0 0 00

0.0

0

COLCIENC 12,750,0 100, IAS 00 00 0

REUNIONES Se realizarán 4 DE reuniones de SOCIALIZAC consenso, 1 de IÓN Y validación y 2 VALIDACIÓ de COLCIENC 25,825,0 100, N socialización IAS 00 00 0 En este rubro se tiene en cuenta la busqueda sistemática de la literatura, las evaluaciones económicas y SERVICIOS la corrección COLCIENC 97,920,0 100, TECNICOS de estilo. IAS 00 00 0

VIAJES Totales

Argentina, México, Barranquilla, Pereira

COLCIENC 23,200,0 100, IAS 00 00 0 422,860, 100. 0 000 0

0. 422,860, 0 000


PRESUPUESTO DETALLADO (Total: 7) Cuadro 1 de 7 PERSONAL CIENTÍFICO

Nombr Función en el e proyecto

Contrapart ida

Tipo de vincula ción

Espe Dine cie ro

ASOCIAC Participación en ION búsqueda COLOM Bibliográfica y BIANA Validación del DE CAROL alcance Dedicaci NEUMO YOHAN didactico de la POR ón LOGIA NA guía a nivel del CONTR Hora/Se Financi PEDIATR GODOY postgrado ATO mana Entidad ado 12 ICA Total

Lectura y aportes en la VANESS guía desde la A perspectiva de POR MOSSA los estudiantes CONTR LI de pregrado ATO 15

ASOCIAC ION COLOM BIANA DE NEUMO LOGIA PEDIATR 4,500,0 ICA 00 0 0

4,500,0 00

Participación en GUSTA reuniones de VO validación, POR ARISTIZ consenso y CONTR ABAL socialización ATO 15

ASOCIAC ION COLOM BIANA DE NEUMO LOGIA PEDIATR 3,750,0 ICA 00 0 0

3,750,0 00

ASOCIAC ION COLOM

4,500, 4,500, 000 0 0 000




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