Ça va bien 1 - Le Cahier by addora

VALÉRIE LASKOW 3336 15.08.2017

ÇA VA BIEN ! 1 A1

LE CAHIER

Publishing House

ÇA VA BIEN ! 1 A1

LE CAHIER

VALÉRIE LASKOW

ÇA VA BIEN ! 1

VALÉRIE LASKOW

Publishing House

E-mail : tlgpublishinghouse@gmail.com Fax : 073-72-99-031

Conception graphique : Hanna Barnes - The Graphic Pastry avec l’aide précieuse de Chloé Wartowski E-mail : hanna@thegraphic-pastry.com

Le mot de l'Inspectrice Générale , ,

Chères et chers élèves,

! .

Félicita ons ! Vous apprenez le français, ce e langue magniﬁque dont la culture est si riche.

, !

J’espère que ce e nouvelle méthode, créée en Israël, tâche spécialement pour vous, vous aidera dans passionnante ! Elle vous propose des ac vités diversifiées et signifiantes, qui répondent à vos besoins et à vos préoccupa ns. Elle vous incite à relever des défis et vous guide dans la réalisa n de vrais projets qu’ensemble vous pourrez mener à bien.

ve, qui C’est aussi une méthode de notre temps, in met à votre dispos on des ac vités complémentaires que chacun peut faire à son rythme et selon ses besoins.

Vous allez parler, chanter, converser, jouer et dialoguer ! !

Dans cet appren ssage dynamique, je vous souh aite beaucoup de plaisir ! !

Doris Ovadia Inspectrice Générale du français

‫תלמידות ותלמידים יקרים‪,‬‬ ‫אתם תמצאו בספר זה‪ ,‬לא רק תרגילים כדי להתמודד עם מצבים מחיי היומיום‪ ,‬אלא גם פעילויות מהנות שיעשירו‬ ‫את אוצר המילים שלכם‪ ,‬יחזקו את השליטה שלכם בשפה ויאפשרו לכם לנהל שיחה שוטפת בביטחון‪.‬‬ ‫כל פעם שתתקלו בסמל ברקוד )‪ (QR CODE‬עליכם לסרוק אותו באמצעות אפליקציה ‪ QR READER‬שעליכם‬ ‫להוריד בטלפון הסלולארי שלכם שתיתן לכם גישה לפעילות מהנה‪ :‬סרט‪ ,‬שיר‪ ,‬פרסומת‪ ,‬משחק‪..‬‬ ‫עליכם להוריד גם‪:‬‬ ‫‪QUIZLET -‬‬

Plus d’activités sur www.france-web.com

Hébreu

Français

Arabe

Anglais

Relie

Link

Complète

Complete

Entoure

Circle

Production écrite

Written production

Production orale

Oral production

Je lis

I read

Ecoute

Listen

Observe

Watch

Film

Movie

‫ מסמנת‬/‫אני מסמן‬

Je coche

‫משחק‬

. Jeu

‫שיר‬

Chanson

!‫שימו לב‬ .‫הספר כתוב בלשון זכר מטעמי נוחות בלבד אך כמובן פונה לשני המינים‬ .‫ האיורים )אייקונים( מחליפים את רוב הוראות התרגילים‬,‫בספר זה‬ ! ‫תהנו‬

‫أﻧﺎ ﺗﺤﻘﻖ ﻣﻦ اﻹﺟﺎﺑﺔ اﻟﺼﺤﻴﺤﺔ‬

Put an x in the correct box

‫ﻟﻌﺒﺔ‬

Game

‫أﻏﻨﻴﺔ‬

Song

Li Ég bert Fra alité é ter nit é

Mon prénom et mon nom Je m’appelle _______________________________ Mon école Je suis élève au collège ______________________ Ma classe Je suis en __________________________________

SOMMAIRE LEÇON 1 ............................................................................01 LEÇON 2 ............................................................................05 JE M’ÉVALUE......................................................................09 LEÇON 3 ............................................................................10 LEÇON 4 ............................................................................14 JE M’ÉVALUE......................................................................18 LEÇON 5 ............................................................................19 LEÇON 6 ............................................................................25 JE M’ÉVALUE......................................................................31 LEÇON 7 ............................................................................32 LEÇON 8 ............................................................................45 JE M’ÉVALUE......................................................................50 LEÇON 9 ............................................................................51 LEÇON 10...........................................................................56 JE M’ÉVALUE......................................................................61 LEÇON 11...........................................................................62 LEÇON 12...........................................................................68 JE M’ÉVALUE......................................................................72 LEÇON 13...........................................................................73 LEÇON 14...........................................................................78 JE M’ÉVALUE......................................................................83

LEÇON

1 2

JE M’ENTRAÎNE ! L’alphabet. Comment on dit… ?

Epèle : - c-a-h-i-e-r - p-r-o-f-e-s-s-e-u-r

C’est quel mot ?

‫אֶן‬

‫אָה‬

‫או‬

‫בֶה‬

‫פֶה‬

‫סֶה‬

‫קו‬

‫דֶה‬

‫אֵר‬

‫אֶס‬

‫אֶף‬

‫תֵה‬

‫זֶ'ה‬

‫אַש‬

‫וֶה‬

‫אִי‬

‫בְל וֶה‬ ּ ‫ד ּו‬

‫זִ'י‬

‫אִיקס‬

‫קָה‬

‫אִי גְּרֵק‬

‫אֶל‬

‫אֶם‬

1. ______________________ : 2. ______________________ : 3. ______________________ : 4. ______________________ : 5. ______________________ :

‫זֶד‬

RATP SMS SVP TGV

V V V V

S’IL VOUS PLAÎT

Exemple : Valérie ---> V

V comme Valérie

Gabriel Manon Zoé Louise Paul

P G L M Z

comme comme comme comme comme

Entoure les voyelles.

_________________ _________________ _________________ _________________ _________________ .‫הקף את אותיות הניקוד‬

-1-

les mots avec « ‫» או‬

a. DEBOUT ROUE

DOUZE SUR

SOURD

. «‫הקף את המילים עם הצליל »אוּ‬

VOUS

RUE

NOUS

b. Recopie les mots.

.‫י את המילים‬/‫העתק‬

____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________

c. _______________________________________________

?‫איך כותבים את הצליל »אוּ« בצרפתית‬

Ton prénom Minuscules

Majuscules Exemple : SOPHIE

Sophie

J’épèle S-O-P-H-I-E

9 Allô, Manu ? / Je m’appelle Andréa. / Voilà Maxence !

Salut, Marine !

----------

L’enveloppe

Bonne Fête

1. Prénom et nom de maman / papa : 1............... 2............... 3............... 4...............

_________________________________________ 2. Rue : ___________________________________ 3. Ville : ___________________________________ 4. Pays : ___________________________________ -2-

LEÇON

11 1. B...................................... !

5. ______________ mal, merci.

2. S...................................... !

6. ______________ demain !

3. ______________ ____________ va ?

7. Au ______________ !

4. Comme ___________, ___________ ça. Et toi ?

zé ro d eu x

cin q

quatre

tr ois

:‫מה את)ה( אומר)ת( כאשר‬ ?‫ את)ה( לא מבין‬.1

a. Je ne sais pas.

?‫ את)ה( רוצה ללכת לשירותים‬.2

b. Je ne comprends pas.

?‫ת‬/‫ את)ה( מאחר‬.3

c. Pardon !

?‫ את)ה( רוצה לשאול שאלה‬.4

d. Je peux aller aux toilettes ?

?‫ את)ה( לא יודע‬.5

e. J’ai une question…

?‫ את)ה( רוצה לדעת באיזה עמוד התרגיל‬.6

f. C’est quelle page ?

---------

Regarde / Lis / Écris / Relie / Réponds Ouvre le livre / Écoute / Complète

---------

-3-

---------

JE COMPRENDS, C’EST FACILE ! 15

le ou la.

e-‫ מהמילים שמסתיימות ב‬90%

____ voiture

____ chat

____ chien

____ garçon

____ guitare

____ vélo

____ t-shirt

____ ﬁlle

‫הן בלשון נקבה‬

Le livre

---> la

16 1. Qui / Comment est absent ? 2. Qui / Comment ça va ? 3. Comment / Qui ça s’écrit ?

JE CONNAIS LA FRANCE! 17

Un peu de géographie. a. Qu’est-ce que c’est ? ____________________________________ b. Quelle est la capitale de la France ?

PARIS

____________________________________ c. Colorie le drapeau. .‫צבע את הדגל הצרפתי‬E

La France en Europe. Quels sont les pays frontière avec la France ?

L'Espagne

? ‫אילו מדינות גובלות בצרפת‬

____________

La Suisse L'Allemagne

____________

L'Angleterre L'Italie La Belgique

____________

Le Luxembourg

____________ ____________

L’ Andorre

____________ Monaco -4-

LEÇON

JE M’ENTRAÎNE !

CRAYONS DE COULEUR

.‫י לפי השיר‬/‫צבע‬

Le vert pour les pommes 1 et les prairies, Le jaune pour le soleil 2 et les canaris, Le rouge pour les fraises 3 et le feu, Le noir pour la nuit et les corbeaux 4

Le gris pour les ânes 5 et les nuages 6, 2 5

Le bleu pour la mer 7 et le ciel,

Et toutes les couleurs pour colorier Le monde. Chantal Couliou

C’est quelle couleur ? 1. R .... .... U .... E

B .... .... .... .... C

2. BL .... ....

v + J .... .... .... N .... v =

3. N .... I ....

v + .... LA .... C v =

4. R .... ....G ....

5. B .... .... .... U

J .... .... .... .... E RO .... .... G ....

.‫צבעי כל צבע‬/‫צבע‬

v = .... O .... E v

4 a. Entoure le son « ‫» ז‬.

VE .... T

Ils sont

Ils ont

G .... .... .... S

Les amis

La poisse

La maison

La fraise

La leçon russe

ruse

= O .... .... .... N .... E

V .... .... .... L .... T

O ou E ?

? "‫איך כותבים את הצליל "ס‬

______

Madam ....

Mad .... m .... isell ....

b .... ns .... ir

garç .... n

ﬁll ....

b .... nj .... ur

___________________________

t .... i

? "‫ נשמעת כ"ז‬S ‫מתי האות‬

Rosh Hashana. LA POMME LE MIEL LE POISSON LA GRENADE

V V V V

3 1

2 -5-

Jeu. Trouve les jours de la semaine et écris-les. .‫כתבי אותם לפי הסדר‬/ ‫י ימות השבוע וכתוב‬/‫מצא‬

D H

V B

Z L

L U

E U

J Ç

E Q

U B

D X

I V

1. D ____________________________

2. L ____________________________

M E

3. M ____________________________

E R

I X

Ç I

T D

C R

A A

G I M T

E D

H D

4. M ____________________________

6. V ____________________________

M A

7. S ____________________________

M J

Bonjour

au revoir

5. J ____________________________

demain

Monsieur

1. Merci ______________ et au revoir. 2. Merci Madame et ______________ ! 3. ______________ César, ça va ? 4. Salut Salomé, ça ______________ ? 5. Au revoir, à ______________ !

Production écrite.

.‫כתבי כרטיסי ברכה‬/‫כתוב‬

1. Chers parents / Cher Papa / Chère Maman

CARTE DE VOEUX 1. Ch____________________________

Cher Papi / Chère Mamie

2. Je ____________________________

2. Je vous souhaite / Je te souhaite

3. une ____________et____________

3. une bonne et heureuse année /une bonne santé

5. _______________________________

beaucoup de réussite / beaucoup de bonheur 4. Je vous aime / Je t’aime 5. Votre fils / Votre fille / Ton fils / Ta fille

-6-

4._______________________________ 6. (Signature)

LEÇON

JE COMPRENDS, C’EST FACILE !

J e m’ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ C a r o l i n e . E t to i ?

Bo n jo u r! Co mment ___ t ’a ppelles ?

___ m‘a ppelle Manu el. (‫ )מיודע‬LA/ UNE (‫)לא מיודע‬ ‫מקדם למילה נקבה‬ (90%) E -‫ מילה נקבה מסתיימת ב‬:‫טיפ‬

10 école

année

poisson

grenade

miel

jour

pomme fête

(‫ )מיודע‬LE/ UN (‫ )לא מיודע‬: ‫מקדם למילה בזכר‬ ‫ זכר‬: ‫ מקום בילוי‬:‫טיפ‬

restaurant

(‫ )מיודע‬L’ : (‫ גם נקבה‬,‫כל מילה )גם זכר‬ .h ‫שמתחילה באות ניקוד או‬

santé La

Le _______________ _______________ _______________ _______________

L’

____ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ____ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ____ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ____ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

_______________ _______________

11 1

Un Une

13 Comment ça va ?

1. Noir.

Tu t’appelles comment ?

2. Neuf.

C’est qui ?

3. Lundi.

Ça fait combien ?

4. C’est Lucas.

C’est quel jour ?

5. Léa. Et toi ?

C’est de quelle couleur ?

6. Bof, je suis malade.

-7-

Monsieur, Madame

JE CONNAIS LA FRANCE ! 14

Trouve sur la carte :

Le nom de trois montagnes (‫)הרים‬.

ANGLETERRE

_ _ ________________________ R ME

MANCHE

_ _ ________________________

BELGIQUE

_ _ ________________________

VO SG ES

Loire

n ro

Le nom de cinq ﬂeuves (‫)נהרות‬.

_ _ ________________________

MASSIF CENTRAL

_ _ ________________________

Rhôn e

_ _ ________________________

OCÉAN ATLANTIQUE

ALPES

Le nom d’un océan.

_ _ ________________________

PYR É

_ _ ________________________

NÉE S

ESPAGNE

_ _ ________________________ _ _ ________________________

Rhi n

_ _ ________________________

ALLEMAGNE

e in Se

Le nom de 2 mers (‫)ים‬.

SUISSE

ITALIE

CORSE

MER MÉDITERRANÉE

Quelle est la capitale de la Suisse ? de la Belgique ? de l’Allemagne ? de l’Italie ? de l’Espagne ? _______ _____________________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _______ _____________________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

La France est un pays en Europe. L’Europe est un des 5 continents. Qu’est-ce que c’est ? Un continent, un pays ou une ville? Un continent 1. L’Afrique 2. L’Italie 3. Dijon 4. L’Europe 5. L’Allemagne 6. Genève

V� V� V� V� V� V�

� � �

�

Un pays

Une ville

V� V� V� V� V� V�

V V V V V V

-8-

� � �

�

JE M’ÉVALUE ! 1 1. Ça fait combien ?

a. Bien !

b. 5.

c. Au revoir !

2. Qui est-ce ?

a. Edgar !

b. Un chien !

c. Le vélo !

3. Comment on dit « ‫ » אופניים‬en français ? a. Le pays.

b. Le vélo.

c. La voiture.

4. De quelle couleur est le taxi ?

a. Lundi.

b. Jaune.

c. Onze.

5. Tu comprends ?

a. Oui, c’est facile !

b. Non, il est absent. c. Oui, c’est diﬃcile !

6. Comment ça va ?

a. Zut !

b. Bof !

7. Comment tu t’appelles ?

a. Tu t’appelles Mor. b. Je m’appelle Mor. c. Toi, c’est Mor.

8. C’est quel jour, aujourd’hui ?

a. Samedi.

b. Noir.

c. La semaine.

9. Comment est-il ?

a. Présent !

b. Content.

c. Daniel.

10. Quel est ton nom?

a. Mardi.

b. Maison.

c. Marine.

c. Ouf !

Qu’est-ce que c’est ?

a. Un chien

a.Une ﬁlle.

a. Une voiture

b. Un chat

b. Un chien.

b. Une ﬁlle

c. Un vélo

c. Un garçon.

c. Une rue

Quelle est la question ? 1. ____________________________ Ça va bien , merci !

Je m’appelle Angela. 3. ____________________________

2. ____________________________

RE 13 ET 1 6 NT BRAVO !

7 TRE ET 12 N E

TRE 1 ET 6 N E

BIEN !

COURAGE !

C’est Théo.

1) 1.b 2.a 3.b 4.b 5.a 6.b 7.b 8.a 9.b 10.c 2) 1.a 2.c 3.c 3) 1. Comment ça va ? 2. Comment tu t’appelles ? // Quel est ton nom ?

3. C’est qui ? // Qui est-ce ? // Qui c’est ?

RÉPONSES :

LEÇON

JE M’ENTRAÎNE !

Poème ! Au zoo. Complète avec la rime ‫השלם עם החרוזים‬

mignon / marrant / gros / petit / israélien / bavard Au zoo Tout est beau Le chameau 1 Il est très _______

L’éléphant 2 Il est _ _ _ _______ Le ouistiti 3 Il est _ _ _ _______

2 3

Le canard 4 Il est _ _ _ _______

Le poisson 5 Il est _ _ _ _______

Le gardien

Est un chien 6 _________

Combien ça fait ?

9+6=

12 - 5 =

12 - 4 =

3 a. Bonne chance!

1. ‫את)ה( נפרד)ת( מחבר‬

b. Bon voyage !

2. ‫מתחילים לאכול‬

c. Bon appétit !

3. ‫פוגש)ת( את)ה( חברה‬

d. Au revoir, Vincent!

4. ‫חבר נוסע‬

e. Bonne nuit !

5. ‫יש מבחן‬

f. Salut, Dana !

6. ‫הולכים לישון‬

-10-

8+ 3 =

LEÇON

B___ NJ ___ ___R !

S ___ L ___ T !

B ___ NN ___

B___F !

N ___ ___ T ! C___MM___ C___, C___ MM___ Ç___ !

Ç___ V___ ?

A ___ R___V___ ___R !

1. a. Bonjour !

b. Bonsoir !

c. Au revoir !

2. a. Merci !

b. De rien !

c. S'il vous plaît !

3. a. Pardon !

b. Bon appétit !

c. Au revoir !

4. a. Je ne sais pas !

b. Je ne comprends pas !

c. Comment ça va ?

le son ‫( א‬é)

je m’appelle / parle / parler / parlez / aimé et / regarde / répétez / répète

______ ______ ______ ______ ? ֶ‫איך כותבים את הצליל א‬

Sépare les mots qui sont collés. Exemple: Bonnenuitetàdemain.

.‫י את המילים שנדבקו זו לזו‬/‫הפרד‬

Bonne nuit et à demain.

1. Mercimonsieuretaurevoir.

2. SalutLouiseetaurevoir.

3. Bonjourlesamis.

_____________________________

______________________

JE COMPRENDS, C’EST FACILE ! 9

Je / Tu / Il / Elle 1. ____ s’appelle madame Cohen.

1. Je 2. Tu

2. ____ m’appelle Romane.

3. Il

est

3. ____ t’appelles Léo ?

4. Elle

suis

4. ____ s’appelle comment ? Lucas. 5. ____ m’appelle Louise.

5. On -11-

suis / es / est Voici Antoine Martin. Il ______ français. Il ______ de Marseille. Moi aussi, je ______ de Marseille. Marseille ______ un grand port en France. Antoine ______ élève dans un collège à Marseille. Le collège ______ grand. Et toi, tu ______ élève dans un collège ? L’école______ grande ou petite?

11 1. Tu connais le garçon là-bas? Non, qui est-ce? / Non, c’est un chien. 2. Comment t’appelles-tu? Elle s’appelle Déborah. / Je m’appelle Déborah. 3. Est-ce que la ﬁlle là-bas est française? Oui, elle est de Nice. / Oui, elle est dans le bus. 4. Qui est-ce? Il s’appelle Mattéo. / Oui, c’est un copain, Mattéo. 5. Ça va? Non, merci. / Oui, bien.

12 1. Cannes est célèbre pour le / l’ / la festival du cinéma. 2. Le / L’ / La ville de Cannes est célèbre pour le festival du ﬁlm. 3. Le / L’ / La France est en Europe.

"e" ‫מילה שמסתיימת באות‬ ‫ בלשון נקבה‬90% ‫היא ב‬

4. On appelle la France le / l’ / la Hexagone. 5. Le / L’ / La capitale de le / l’ / la France est Paris. Le collège

13 1. La / Une France est le / un pays en Europe.

2. Marseille est un / le port sur une / la mer Méditerranée. 3. J'habite à Ramat Gan. C'est la / une ville. 4. L’ / Un examen de français est facile.

-12-

‫הקידומות‬ ‫ לא מיודע‬/ ‫מיודע‬ ‫ זכר‬un ‫ נקבה‬une

le la

l’ l’

LEÇON

JE CONNAIS LA FRANCE! Les symboles de la France et d’Israël.

.‫י עוד סמלים ישראלים‬/‫מצא‬

Exemples : Le drapeau bleu, blanc, rouge est le symbole de la France. Le drapeau bleu et blanc est le symbole d’Israël.

Le drapeau français

Le drapeau israélien

__________

La Tour Eiﬀel

__________

Le Coq

La Manche

PARIS

L’Océan Atlantique

La Mer Méditerranée

L’ Arc de Triomphe

__________

Marianne

Le chandelier

L’Hexagone

__________

LA MARSEILLAISE

JUILLET

La fête nationale

__________

La devise

__________

L’hymne

La France est le pays de la gastronomie.

Le champagne La baguette La crêpe Les frites Les macarons Le croissant Le fromage La moutarde Le vin

1 2

3 4

6 5

-13-

LEÇON

JE M’ENTRAÎNE ! 1

C’est d’où ? Exemple : La pizza ? Elle est italienne. La pizza

Le hamburger Le sushi

La paella

Le falafel

Le couscous

Le caviar

Le macaron

Quelles langues est-ce qu’elle/ il parle ? Exemple : Mor habite à Tel Aviv, elle parle hébreu. 1. Andréas habite à Berlin,___________________________________________________ 2. Zoé habite à Marseille,____________________________________________________ 3. Mario habite à Madrid,____________________________________________________ 4. Jim est américain,_______________________________________________________ 5. Renaud est suisse,______________________________________________________

4 5

Mets les nombres dans l’ordre. Le son (‫)אנ‬

a. 1

‫ אחרי‬EN ‫ל‬ ‫ יש צליל‬,i ‫האות‬ :‫ כמו ב‬,‫אחר‬ israélien

an / on / en itali_____

‫ מהקטן עד הגדול‬,‫סדר את המספרים לפי הסדר‬

questi_____

l_____gue

allem_____d

mign_____

Présente-toi ! Quel est ton prénom ? D’où es-tu ? Quelle est ta nationalité ? Tu parles quelles langues ? Comment tu parles hébreu ? C’est normal ? Pourquoi ? Comment tu parles anglais ? Pourquoi ? Quelles langues parle ton papa ? Quelles langues parle ta maman ? -14-

seulem_____t

LEÇON

7 Antoine : Bonjour Camille : Bonjour ! Antoine : Tu es en cinquième 1, c’est vrai ? Camille : Oui, je m’appelle Camille. Antoine : Tu es russe, n’est-ce pas ?

n’est-ce pas : = ‫בסוף משפט‬ ?‫זה נכון‬

Camille : Non, je suis française. Je suis de Paris. Antoine : Tu parles très bien hébreu ! Camille : C’est normal, j’habite à Tel Aviv ! Antoine : Et les garçons, c’est qui ? Camille : Ce sont Daniel et Samuel. Antoine : Ils sont français aussi ?

Camille : Non, ils sont américains. Ils n’habitent pas ici, ils sont en vacances. Antoine : Et ils parlent hébreu ? Camille : Un peu. Ils étudient l’hébreu à l’école, mais ils ne parlent pas très bien.

1. Quelle est la nationalité de Camille ? française / russe / américaine ? 2. Camille parle hébreu parce qu’ : elle est israélienne / elle habite en Israël / elle est intelligente 3. Camille parle : français et hébreu / anglais et français / anglais et russe 4. Daniel est : un touriste / une ﬁlle / un collège 5. Est-ce que Daniel parle bien hébreu ? Oui / Non ? 6. Daniel est en Israël pour l’école / le collège / les vacances .

JE COMPRENDS, C’EST FACILE ! 8

9 1. D’où êtes / sommes / es -vous ? 2. Ils est / sommes / sont français. 3. Tu es / est / êtes en classe. 4. Nous sont / sommes / êtes à l’école.

ÊTRE Je _____ Tu _____

Nous _____ Vous _____

Il / Elle Ils / Elles On _____ _____

-15-

LEÇON

fatigué

malade marrant belge italien

anglaise contente américain

13 HABITER

J’habite

Tu habites

CHANTER

Je _____

Nous habitons Vous habitez

Vous _____

Tu _____

Il / Elle Ils / Elles On habitent habite

COMPTER

Nous _____

Je _____

Nous _____

Tu _____

Il / Elle Ils / Elles On _____ _____

Vous _____ Il / Elle On _____

Ils / Elles _____

étudier / chanter / écouter / regarder / compter / habiter 1. Vous __________ pour l’examen.

4. Nous _________ : nous sommes contents !

2. Ils ____________ en classe.

5. Elles __________ : 8+12 = 20.

3. On ___________ en Israël.

6. Tu ____________ un ﬁlm.

ne ou n’

Dis non !

1. Je ___________ sais pas.

1. Je suis français

2. Je ___________ comprends pas.

2. Ça va !

3. Ce __________ est pas facile.

3. Elles sont italiennes.

4. Tu __________ es pas contente.

4. Tu parles anglais.

5. Il ____________ est pas arabe.

5. Nous sommes contents.

-16-

ne / n ’

pas ‫פועל‬

LEÇON

des ou les

1. ________ vacances, c’est top !

‫ברבים‬ ‫ לא מיודע‬/ ‫מיודע‬ des les

‫ אות ניקוד‬+ que = qu’

2. J’aime ________ langues. 3. Ce sont ________ copains.

: ‫מילה ברבים מסתיימת‬ 90 % ‫’’ ב‬S’’ ‫ באות‬’’Z’’ ‫’’ או‬X’’ ‫ ב‬-

4. Bonjour, ________ copains ! 5. ________ élèves sont en cinquième. 6. L’Italie et l’Espagne sont ________ pays européens.

19 Les questions.

18 1. Madame Monestié :

a. Vous êtes en cinquième ?

2. Océane :

b. Vous êtes le prof de maths ?

3. Monsieur Lemaître :

c. Tu t’appelles comment ?

4. Clara et Léna :

d. Est-ce que vous êtes française ?

5. Mademoiselle Briançon :

e. Est-ce que vous êtes israélien ?

JE CONNAIS LA FRANCE! 21 C’est où ?

le nom des villes sur la carte.

1. Paris

5. Marseille

2. Toulouse

6. Strasbourg

3. Bordeaux

7. Lyon

4. Cannes

8. Dijon

.‫סמני את הערים העיקריות על המפה‬/‫סמן‬ La Manche

L’Océan Atlantique

est célèbre pour :

La Mer Méditerranée

1. Dijon

a. le festival du théâtre.

2. Marseille

b. le Parlement européen.

3. Avignon

c. le vin.

4. Cannes

d. le festival du cinéma.

5. Strasbourg

e. la moutarde.

6. Bordeaux

f. son port, le plus grand de France.

-17-

JE M’ÉVALUE ! 1 1. Tu es d’où ?

a. Tel Aviv !

b. À Tel Aviv !

c. De Tel Aviv !

2. En quelle classe es-tu ?

a. Cinquième.

b. En cinquième.

c. Français !

3. Où est-ce que tu habites ?

a. À Tel Aviv.

b. En Tel Aviv.

c. D’Israël.

4. Quelle est ta nationalité ?

a. Israélien.

b. Hébreu.

c. Israël.

5. Comment tu parles français ?

a. Pas mal !

b. Bof !

c. C’est normal !

6. Est-ce que tu es italien ?

a. .Je ne sais pas !

b. Oui, je suis israélien.

c. Non, je suis israélien.

7. C’est quel jour, aujourd’hui ?

a. Mercredi.

b. La langue.

c. La semaine.

8. Pourquoi parles-tu hébreu ? a. C’est diﬃcile !

b. Je suis anglais.

c. Je suis israélien.

9. Quelle langue parles-tu ?

b. Hébreu.

c. Israël.

a. Israélien.

Qui est-ce ? .1.

a. Des professeurs.

a. Une journaliste.

b. Des élèves.

b. Un enfant.

c. Des touristes.

c. Un chauﬀeur de bus. 3. a. Des amies. b. Des ouistitis. c. Des canards.

Quelle est la question ?

Qu’est-ce que c’est ? a. Un chameau

1. ____________________________

b. Un poisson

Anglais et un peu français.

c. Un chien

2. ____________________________ E

Je suis de Boston.

RE 13 ET 1 6 NT

3. ____________________________

BRAVO !

7 TRE ET 12 N E

TRE 1 ET 6 EN

BIEN !

COURAGE !

C’est le collège Rabin.

1) 1.c 2.b 3.a 4.a 5.a 6.c 7.a 8.c 9.b 2) 1.c 2.a 3.a 3) b 4) 1. Quelle langue parles-tu / tu parles ? 2. D’où es-tu / tu es ?

3. Qu’est-ce que c’est ?

RÉPONSES :

-00-

LEÇON

JE M’ENTRAÎNE !

1 Je prépare un gâteau / Vous jouez du piano / Il visite la ville / On communique sur le web Elles écoutent une chanson /Nous regardons la télé / Elles sont au restaurant Tu photographies l’Arc de Triomphe

Qu’est-ce qu’il dit ?

____________

Pourquoi elle aime ça ? Elle aime :

parce qu’

le cinéma

elle aime nager.

les restaurants

elle aime les ﬁlms.

les discothèques

elle aime les vêtements.

le shopping

elle aime danser.

la gym

elle n’aime pas cuisiner.

la mer

elle aime le sport. -19-

Les activités du mercredi. Qu’est-ce qu’ils font ? Qu’est-ce qu’ils ne font pas ? Oui

Non

1. David et moi

Rencontrer des copains

Regarder la télé

2. Clara et toi

Jouer à l’ordinateur

Télécharger les chansons de Stromae

3. Toi

Préparer un gâteau

Travailler

4. Moi

Manger au restaurant

Téléphoner à une copine

5. Mon frère

Être sur Internet

Communiquer sur les réseaux sociaux

6. Océane

Nager à la piscine

Surfer

Exemple : 1. David et moi, nous jouons à l’ordinateur mais nous ne regardons pas la télé. 2. Clara et toi, vous ________________________________________________________ 3. Toi, tu __________________________________________________________________ 4. Océane, elle _____________________________________________________________ 5. Moi, je __________________________________________________________________ 6. Mon frère, il _____________________________________________________________

C C

C R

S J

M Z G Z

R E

E C

R L

L I M R

‫לבשל‬

S I

R O

E R

A K

S V

O N

V E

G E

U O

‫לשחות‬

‫לשחק‬

‫לפגוש‬

W H

W E

‫לאכול‬ ‫להקשיב‬ ‫לישון‬ ‫לקרוא‬

7 lire / télécharger / communiquer / aller / faire 1. J’aime _______________ au cinéma. 2. J’aime _______________de la musique. 3. J’aime _______________ du shopping. 4. J’aime _______________ le journal. 6. J’aime _______________ sur les réseaux sociaux. -20-

: ‫כמו בעברית‬ (‫צורת המקור )שם הפועל‬ ‫אני אוהב)ת( לעשות‬

LEÇON

La télévision Le tennis

À la plage !

Valentine : Wow ! Tu joues bien au volley ! Charlotte : Merci, toi aussi ! Valentine : Non, je suis nulle ! Mais je joue au tennis. Et toi ? Charlotte : Moi aussi. J’habite à Ramat Hasharon et il y a un grand club sportif. Tu habites où ? Valentine : A Raanana. Tu joues bien ? Charlotte : Non, je ne joue pas bien…Ce n’est pas facile ! Et toi ? Valentine : Moi, je suis la championne de Raanana ! J’adore le tennis ! Charlotte : Moi, non ! J’aime bien jouer au volley à la plage à Tel Aviv, je joue un peu au tennis et c’est tout ! Valentine : Ah ! Et, qu’est-ce que tu aimes faire? Charlotte : J’aime beaucoup regarder la télé.

1. Valentine est : marrante / sportive / polie ? 2. Valentine est nulle : elle joue bien / elle joue mal / elle joue pas mal . 3. Charlotte habite à Tel Aviv / Raanana / Ramat Ha Sharon . 4. Valentine aime: un peu / beaucoup le sport . 5. Pour Charloette, le tennis, c’est diﬃcile. Vrai / Faux ? 6. Charlotte préfère la télé au sport. Vrai / Faux ? 7.

Et toi ! Qu’est-ce que tu aimes ?

-21-

Je ne veux pas travailler. « Pink Martini »

Ma ____________________________ a la forme d'une cage Le ____________________________ passe son bras par la ____________________ Les chasseurs à ma ____________________________ Comme des petits ______________________________ Qui ____________________________ me prendre {Refrain:} Je ne veux pas travailler Je ne veux pas ________________________________ Je veux seulement ______________________________ Et puis je ______________________________________

Quel est le numéro de téléphone ?

1) Emma : _________________________________________________________________________

2) Samuel : ________________________________________________________________________

3) Danna : _________________________________________________________________________

4) Hanna : _________________________________________________________________________

5) Mor : ____________________________________________________________________________

11 Je dis :

J’adore

Le surf ? Je kiﬀe ! C’est nul, ce ﬁlm ! Cette musique est trop bien ! Ce n’est pas mal ! C’est formidable ! Oui, bof, pourquoi pas ? -22-

J’aime bien

Je déteste

LEÇON

Scénario. .‫ אם הוא רוצה לשחק כדורגל אתך‬,‫י אותו אם הוא אוהב לשחות‬/‫ שאל‬.‫ את)ה( פוגש)ת( חבר חדש‬.‫את)ה( במחנה קיץ‬

."‫הקף את הצליל "ס‬

la leçon

cuisiner

le réseau

le sport

visiter

le cinéma

le désert

le surf

dessiner

la musique

la chanson

danser

la piscine

le dessert

b. ________________________

."‫ נשמעת כמו "ס‬s ‫מתי האות‬

c. ________________________

."‫ נשמעת כמו "ז‬s ‫מתי האות‬

JE COMPRENDS, C’EST FACILE ! 14

au / à la / à l’ / aux a. Il joue _________ tennis ? Non, _________.ping-pong. b. Les ﬁlles jouent _________ marelle. c. Tu joues _________ ordinateur, _________. jeux vidéos. d. On joue _________ cartes. A quel jeu ? _________ poker.

15 Exemple : Vous habitez où ? Nous habitons à Haïfa. a. Quel est ton numéro de téléphone ?

1. Nous habitons à Haïfa.

b. Est-ce que tu aimes le brocoli ?

2. J’aime skier.

c. Qui parle anglais ?

3. Non, je déteste ça.

d. Quel sport est-ce que tu aimes ?

4. Nous !

e. Pourquoi est-ce que vous rigolez ?

5. Parce que c’est marrant.

f. Vous habitez où ?

6. C’est le 05.61.48.90.03

-23-

La pyramide.

.‫בנה משפטים בעזרת המילים הבאות‬

écouter / manger / faire / danser / nager de la musique / la salsa / à la piscine / du shopping / des pommes les fruits / le sport / la mode / le rock / la musique brésilienne Exemple :

‫גוף‬

‫פועל בהטיה‬

Je regarde

(‫ שם הפועל‬+ ‫השלמת הפועל )קידומת‬

Je regarde la télé

‫ כי‬:‫הסבר‬

Je regarde la télé parce que

Je regarde la télé parce que j’aime les ﬁlms.

‫ השלמת הפועל‬+ ‫ פועל בהטיה‬+ ‫ גוף‬: ‫משפט חדש‬

JE CONNAIS LA FRANCE ! 17 un euro

trois euros

deux euros Z

cinq euros

neuf euros

‫המטבע הוא האירו‬ 2003 ‫מ‬

huit euros T

a. Combien ça coûte ? Le café, ça fait combien ? Ça fait 1€ 50. (un Euro cinquante) b. Compare les prix français avec les prix israéliens. .‫השווה בין מחירי התפריט בצרפת ובישראל‬

MENU CAFÉ

Sandwich 8 € Hotdog 4 € Coca 2€ 40 Jus d’oranges 3€ 20 Croissant 1€ 60 Chocolat 2€10 Thé 3€30 Café 1€50

-24-

‫ אפשר‬,‫ בצרפת‬,‫בבית קפה‬ ‫ זה שונה‬.‫לאכול דברים קטנים‬ .‫מישראל‬ .‫ השירות כלול במחיר‬,‫בצרפת‬

LEÇON

JE M’ENTRAÎNE !

C’est qui ? Un professeur (Un prof) / Une secrétaire / Un élève / Une élève / Une inﬁrmière

Pour toi, quelles sont les qualités du prof idéal?

intelligent / dynamique / marrant / patient / sympa / intéressant

Demande à ton ami : tu es d’accord ?

C’est où ?

a. la salle de musique

b. La cantine

c. Le gymnase d. Le laboratoire e. La salle (de classe) f. La cour

g. Les casiers

h. Le centre de Documentation et d’Information (CDI) i. Le couloir

-25-

Qu’est-ce qu’on fait à l’école ?

C'est quelle matière ? 1. Le tennis, le foot : _____________________________ 2. Windows, Excell, Powerpoint : ______________________ 3. L'Europe, les frontières, les mers : __________________ 4. Napoléon, Charles de Gaulle, Louis 14 :_______________ 5. 850 +142 = ______________________________________

‘‘Borderline ’’ (Katerine) Le métro ferme à _________ du mat’,

Le feu vert revient à _________

Le métro ouvre à _________ du mat’

Le feu rouge à _________

Monoprix ouvre à_________

La dame du troisième sort à _________

Monoprix ferme à _________

La dame du troisième revient à _________

Les enfants partent à _________

L'ascenseur descend à _________

Les enfants reviennent à _________

Remonte à _________

Le repas commence à _________

REFRAIN

On débarrasse à _________

Ok d'accord, très bien, d'accord,

J’_________ border line,

Ok d'accord, très bien, OK

T’_________ border line,

Un téléphone à _________

Il_________ border line,

Un cri à _________

Nous _________ border line

Une voix d'homme à _________

La dame du troisième sort à _________

Un chat à _________

La dame du troisième revient à _________ Une radio à _________ Les assedics ouvrent à _________

Une Mercedes à _________ du mat’

Les assedics ferment à _________

Tout va bien, tout va bien,

Tu commences le boulot à _________

Tout va bien, tout va bien !

Tu termines le boulot à _________

J’_________ border line,

Tu t’endors à _________

T’_________ border line,

Tu te réveilles à _________du mat’

Il_________ border line,

REFRAIN

Nous _________ border line

Le feu vert s'allume à _________

Vous _________ border line

Le feu rouge à _________

Ils _________ border line -26-

LEÇON

Comptine

Quelle heure est-il ?

Quelle heure est-il, Madame Persil ? Sept heures et quart, Madame Placard. En êtes-vous sûre, Madame Chaussure ? Assurément, Madame Piment.

a. Toutes les nuits, elle rêve aux vacances.

b. Tous les soirs, elle nage.

c. Tous les matins, elle étudie.

d. Tous les après-midis, elle fait les devoirs.

10 a. Je lis

avec la colle.

b. J’écris

avec le livre.

c. Je dessine

avec le stylo.

d. Je coupe

avec les ciseaux.

e. Je colle

avec les feutres.

-27-

12 Vrai ou faux ? Salut Carole !

1. Manon habite à Lyon. ______________

Je suis à l'école à Lyon et c'est super. J'aime bien mes profs. Le professeur de français s'appelle Monsieur Liégeois.

2. Manon déteste le sport. ___________

Mes matières préférées : le sport, le français (bien sûr)

3. Manon aime Les profs. ______________

et la chimie (c'est génial!).

4. Pour Manon, le collège,

J'ai des amies dans ma classe, elles s’appellent Léa, Salomé et Lisa.

c’est nul ! __________________________ 5. Manon a des copines. ______________

Je t'embrasse, Manon

A toi !

1. Quand as-tu cours de français ? ________________________________________________ 2. Quel jour étudies-tu la bible ? _________________________________________________ 3. Tu as quoi le dimanche ? ______________________________________________________ 4. A quelle heure arrives-tu à l’école ? ______________________________________ 5. En général, est-ce que tu arrives à l’heure à l’école ? ____________________________ 6. Quelles matières est-ce que tu étudies le jeudi matin ? ____________________________ 7. Combien d’heures de maths est-ce que tu as par semaine ? ______________________

a. Ils étudient le français. Pourquoi ?

14 Lola

David

Anaïs

Raphaëlle

Oscar

Parce que la maman est française. Parce qu’elle adore les chanteurs français. Pour étudier en France. Parce que c’est obligatoire dans cette école. Pour voyager dans un pays francophone. Parce que c’est une langue romantique. Pour travailler à l’ONU (Organisation des Nations Unies).

Et toi, pourquoi est-ce que tu étudies le français ? -28-

LEÇON

Tu veux acheter un agenda, un stylo une calculette. Ça fait combien? AGENDA

,77

11 €

9€

€

16 2,

9,9

€

5,46 €

Joue à deux !

INFORMATIONS

DÉPARTS NICE

6h00

BORDEAUX 10h05

LYON

7h20

NANCY

10h10

ALBI

7h30

TOULOUSE

10h15

TOURS

8h40

DEAUVILLE

10h45

DIJON

8h55

CANNES

11h

A quelle heure est le train pour Lyon ?

JE COMPRENDS, C’EST FACILE ! 17 a. Vous

1. ont des crayons de couleur.

b. Tu

2. ai un classeur marron.

c. Ils

3. as une gomme blanche.

d. Nous

4. avez une règle noire.

e. Il

5. avons des stylos rouges.

f. J’

6. a des ciseaux jaunes.

18 1) Tu aimes ma / ta / ton école. 2) Elle joue avec son / tes / sa chien. 3) Je cherche mon / ma / mes classeur. 4) Il prépare tes / son / ma sac. 5) C'est le professeur de David ? Non, ce n’est pas son / ses / mes prof. -29-

Il est à 7 :20.

19 1. Il a une règle : ___________ règle est bleue. 2. Je range ___________ livres et ___________ cahiers. 3. Elle a une grande trousse; dans ___________ trousse,

le /l’

‫ שלי‬mon

mes

‫ שלך‬ton

tes

‫שלה‬/‫ שלו‬son

ses

il y a ___________ stylos, ___________ crayons, ___________ gomme, ___________ciseaux et ________ colle. 4. Tu as une feuille ? Oui, ___________ feuilles sont dans ___________ classeur. 5. Qu'est-ce que tu fais ? Je fais ___________ devoirs.

JE CONNAIS LA FRANCE! 20 Compare un collège israélien avec un collège français. le tableau.

Les points communs

‫הנקודות המשותפות‬

Exemple : le bureau du directeur.

Les diﬀérences La salle de musique

-30-

les

‫ההבדלים‬

JE M’ÉVALUE ! 1 1. Quelle heure est-il ?

a. Deux.

b. Deux heures.

c. Vingt-trois.

2. Le cours est à quelle heure ?

a. 4 heures.

b. À 6 heures.

c. De 5 heures.

3. C’est quand, l’examen ?

a. Demain.

b. À demain.

c. A +.

4. Quel est ton loisir préféré ?

a. Les maths.

b. Le sport.

c. Le collège.

5. Qu’est-ce qu’il y a sur la table ?

a. Des stylos.

b. Des élèves.

c. Des chameaux.

6. Tu as quoi le jeudi matin ?

a. 10 heures.

b. La récré.

c. Physique.

7. C’est quel jour, avant mardi?

a. Mercredi.

b. Lundi.

c. Dimanche.

8. Quelle est ta matière préférée ?

a. Cinquième.

b. La bible.

c. Jouer au foot.

9. Qu’est-ce que tu fais à la récré?

a. Je parle anglais.

b. Je joue au foot.

c. Je suis à l’école.

Quelle heure est-il ? 11 12

1 2

10 9

3 4

8 7

a. Six heures moins le quart.

a. Chimie.

b. Six heures et quart.

b. Littérature.

c. Six heures et demie.

c. SVT.

Les crayons de Maya, ce sont :

Qu’est-ce que c’est ?

a. mes crayons. b. ses crayons.

LUNDI

MARDI

MERCREDI

8h - 9h

Français

EPS

Arts Pl

Anglais

9h - 10h

Maths

EPS

Maths

Histoire

10h - 11h

Anglais

Chimie

SVT

11h - 12h

Musique

Français

13 1 12h - 13h

JEUDI

VENDREDI

SAMEDI

SVT

Musique

Technologie Français Maths

Physique Français

Pause déjeuner

13h h - 14h

c. tes crayons.

C'est quelle matière ?

14h - 15h 14

Histoire

Anglais

Physique

15h - 16h

Histoire

Maths

EPS

16h - 17h Technologie

a. Un cours. b. Une récré. c. Un emploi du temps.

Vie de classe

EPS

Quelle est la question ? 1. ____________________________ 2. ____________________________

J’ai histoire.

RE 13 ET 1 6 NT BRAVO !

7 TRE ET 12 N E

TRE 1 ET 6 EN

BIEN !

COURAGE !

Je termine à 4 heures. 3. ____________________________ C’est mon copain. 3. Qui c’est ?

-00-00-

1) 1.b 2.b 3.a 4.b 5.a 6.c 7.b 8.b 9.b 2) b 3) a 4) b 5) c 6) 1. Quel cours tu as ? 2. Quand (A quelle heure) tu termines ?

RÉPONSES :

LEÇON

JE M’ENTRAÎNE ! 1 « Joyeux anniversaire, _______________ anniversaire ! Tous nos _______________ sont sincères, pour ton anniversaire. Tes amis, _______________,se sont tous réunis. Ton _______________ , on l’espère, pour ton anniversaire. »

2 1. Comment s’appelle la petite ﬁlle ? 2. Quel âge a la petite ﬁlle ? Quelle est sa date de naissance ? Combien de bougies est-ce qu’il y a sur son gâteau ? 3. Comment s’appelle le bébé ? Quel âge est-ce qu’il a ? Quand est-ce qu’il est né ? 4. Ecris dans l’ordre.

Elle joue dans le jardin.

Elle ouvre les cadeaux.

Elle souﬄe les bougies.

Elle est à table.

La fête d’anniversaire. On est contents. ____ On ouvre les cadeaux. ____ On souﬄe les bougies. ____ 1

4 :‫ אומרים‬,‫כדי להציג משהו‬

c’est un + ‫זכר‬ c’est une + ‫נקבה‬

C’est quel cadeau ?

_____________

_____________ -32-

_____________

LEÇON

Invitation

1. Quel âge a Thomas ? ____________________________

12 ans Je t’invite à mon anniversaire ! Samedi 15 mai à 4.30

2. Quel jour est l'anniversaire ? __________________________ 3. Quelle est son adresse ?____________________________ 4. Quel est son numéro de téléphone ? ______________

Thomas Lagrange 1, rue des Roues Tél : 03- 52 -96- 75 - 85

Je t’invite: tu veux ou tu ne veux pas ? Je veux regarder la télé. Et toi ?

a. D’accord !

Je veux étudier pour l’examen. Et toi ?

b. Ah oui, je veux bien !

Je veux dîner au restaurant. Et toi ?

c. Désolé, impossible !

Je veux aller à la mer. Et toi ?

d. Bonne idée !

Je veux jouer au tennis. Et toi ?

e. Non, je ne peux pas !

Classe les phrases. Désolé(e)! Super ! Excellente idée ! D’accord ! Impossible ! Je ne peux pas ! Ok pour mardi ! Je voudrais bien, mais ce n’est pas possible. Pourquoi pas ? Je ne suis pas libre. J’accepte l’invitation

Je refuse l’invitation

___________________________

-33-

La carte d’identité. Quel âge a Corinne ?

Nom : BERTHIER Prénom : CORINNE Née le : 06 . 12 . 1965

Il y a un problème ! Corrige ! Nom : Eva

Nom : ______________

Prénom : Lyon

Prénom : ___________

Age : Lambert

Age : _______________

Pays : 13 ans

Pays : _______________

Ville : France

Ville : _______________

1. 428 + 306 = ________

3. 300 - 110 = ________

2. 1000 + 4 = ________

4. 520 x 2 = _________

Ils ont un portable. Quel est le numéro ? 1. Louis : ____________________________ 2. Lylou : ____________________________ 3. Nicolas : ____________________________ 4. Rébecca : ____________________________

‘‘Zaz ’’ ( Je veux) _________________ moi une suite au Ritz, je n'en _________________ pas ! Des _________________ de chez CHANEL, je n'en ________________ pas ! _________________ moi une limousine, j'en ferais quoi ? Papalapapapala _________________ moi du personnel, j'en ferais quoi ? Un manoir à Neufchâtel, ce n'est pas pour_________________. Oﬀrez moi la _____________________, j'en ferais quoi ? papalapapapala Refrain: Je _________________ d'l'amour, d'la_________________, de la bonne humeur, ce n'est pas votre _____________________ qui f'ra mon bonheur, moi j'veux crever la main sur le_________________ papalapapapala allons ensemble, découvrir ma _________________ oubliez donc tous vos clichés, bienvenue dans ma réalité. -34-

LEÇON

Scénario :

:(‫ את)ה( כותב)ת‬.‫את)ה( שולח)ת( הודעה לחבר כדי להציע לו לבוא אתך למופע של בריטני ספירס‬ ‫איפה המופע‬ (‫מתי המופע ) יום ושעה‬ ‫מחיר הכרטיס‬ .‫החבר עונה שהוא מצטער אבל לא יכול לבוא אתך כי אין לו כסף‬

En classe, qu’est-ce que tu peux faire ? Qu’est-ce que tu ne peux pas faire ?

Faire des maths

Bavarder

Jouer au ballon

Rigoler

Nager

Parler français

En classe, je peux ...

Manger

Écouter de la musique

Écouter la prof

En classe, je ne peux pas...

JE COMPRENDS, C’EST FACILE ! 16 VOULOIR

Je veux

POUVOIR

Nous voulons

Vous

_____

_____ Il / Elle Ils / Elles On

_____

DIRE

Nous

_____

Vous

_____

_____ Il / Elle Ils / Elles On

_____

-35-

_____

Vous

_____

_____ Il / Elle Ils / Elles On

_____

vouloir ou pouvoir. 1. Tu _________________ sortir mais tu ne peux pas: tu travailles. 2. Qui _________________ du chocolat ? 3. Elle est libre, elle _________________ faire ses devoirs. 4. Vous _________________ fermer la fenêtre, s'il vous plaît ? 5. Ce soir, nous _________________ aller au cinéma. 6. Ils ne _________________ pas aller à l'école, ils sont malades.

18 prénom / suis / vingt / habite 1. Bonjour, je m’appelle Annabelle, je ______________ anglaise. Comment t’appelles-tu? 2. Je m’appelle France, c’est mon ______________. J’______________. à Paris. J’ai ______________. ans.

19 1. Je dis / lis un livre. 2. Elle dit / écrit qu'elle parle français. 3. Tu dis / écris une carte postale. 4. Tu dis / lis bonjour. 5. Mon père écrit / lit le journal.

20 1. Quelle est ta date de naissance ?

a. Cohen.

2. Quel est ton nom de famille?

b. Italien.

3. Quel cadeau est-ce que tu voudrais ?

c. Italienne.

4. Quelle est ta nationalité ?

d. Le 8 juin 2005.

5. Quelle langue tu parles ?

e. 13 ans.

6. Quel âge as-tu ?

f. Une place de concert.

-36-

LEÇON

JE CONNAIS LA FRANCE! 21

Les fêtes. C’est quel mois ?

OCTOBRE

Exemple : 7 La Saint-Valentin (la fête des amoureux) -> 14 février

JUILLET

Pâques

2 La fête de la musique 3

La fête des Pères

février

4 La journée de la Femme 5 Le Jour de l’An

6 Noel

DERNIER DIMANCHE

MAI

7 La Saint Valentin

8 Halloween

10 La fête nationale

DÉCEMBRE

janvier

9 La chandeleur

février

21 JUIN

11 La fête des Mères

08 MARS

-37-

AVRIL

3ème DIMANCHE

JUIN

Je révise

JE M’ENTRAÎNE 1

Epèle les mots : stylo

piscine

dimanche

rouge

Je suis poli(e) ! Bonjour

Bonsoir

Bonne chance

Bon appétit

Qu’est-ce qu’on dit le matin ? Le soir ? Quand on a un examen ? Quand on mange ?

3 1.

a. Il est dix-huit heures.

b. J’ai dix-huit ans.

a. Non, je n’habite pas ici.

b. J’habite à Montréal.

a. Salut!

b. Bonjour !

a. Je suis né à Nice.

b. Je suis né en juin.

4 Nom Prénom Âge Adresse Téléphone

5 2 5 12 14 15 16 18 19 25 31 38 43 49 54 57 60 66

6 Exemple : 1 - 9 : 1 -> dimanche

9 -> septembre

a. 5 - 7 : __________________

e. 3 - 5 : __________________

b. 4 - 12 : _________________

f. 1 - 8 : __________________

c. 2 - 6 : __________________

g. 6 - 1: __________________

d. 7 - 3 : __________________

h. 5 - 2: __________________ -38-

Je révise

7 a. Triste

a. Petit

b. Marrant

b. Grand

c. Grand

c. Marron

c. Bavard

b. Compliqué

2+ 2 = 6

c. Hébreu

b. Content

a. Simple

a. Malade

a. Vrai

a. Gros

b. Faux

b. Bavard

c. Hébreu

c. Absent

C’est de quelle couleur ? a. Le soleil est bleu / jaune / vert. b. La pastèque est rouge et blanche / orange / verte. c. Le zèbre est noir / marron / gris et blanc. d. Le livre de français est marron / blanc / violet.

Présente-le. Nom : Leroux

Loisirs : les séries et les jeux vidéo

Prénom : Louis

Sport : rugby

Age : 12 ans

Animaux : un chien

Nationalité : suisse

Frères et soeurs : un frère de 11 ans et une soeur de 6 ans

Adresse : 21, rue Poquelin, Lyon Langues : français et anglais

Je me présente.

11 a. C’est un cadeau ici / pour / comme toi ! b. Je fête mon anniversaire à / avec / de mes copains. c. J’étudie le français aussi / plus / et l’anglais. d. Tu étudies le français alors / parce que / ou ta famille est française. e. J’habite en Israël aussi / alors / mais -39-

je ne parle pas bien hébreu.

12 Au collège Molière Gabriel et Jules étudient au collège Molière, à Paris. Ils sont en quatrième. Ils sont très bons copains. À l’école, ils préfèrent la récréation parce qu’ils aiment jouer au foot. Eva et Zoé sont copines, elles sont aussi en quatrième. Eva est excellente en maths. Pour Zoé, ce n’est pas facile ! Zoé aime beaucoup les SVT parce qu’elle adore les animaux. Elle a un chat : il s’appelle Blanco parce qu’il est blanc. Elle a aussi un chien. Il s’appelle Milky. Il est blanc aussi. C’est normal, le blanc, c’est sa couleur préférée !

Vrai ou Faux ? 1. Gabriel est élève.

5. Eva est l’amie de Zoé.

2. Les garçons sont sportifs.

6. Zoé n’est pas bonne en maths.

3. Jules joue au foot en classe.

7. La matière préférée de Zoé, c’est la gym.

4. Zoé est une ﬁlle.

8. Elle déteste le blanc.

13 1. Ma date de naissance est

a. chanteur célèbre.

2. Je suis né à Tel Aviv,

b. mais j’habite à Tel Aviv.

3. Mon numéro de téléphone est

c. le vingt mars.

4. Un jour, je voudrais être

d. pour être vétérinaire.

5. J’étudie la biologie

e. le 06-35-68-76-91.

6. 6. Je suis née à Toulouse

f. donc je suis israélien.

14 Salut, je m'appelle Antoine et j'ai quatorze ans. J’habite à Strasbourg. Je fais du sport après les cours au collège. Je joue au tennis avec mon ami, Robin, le mardi. On joue aussi au foot mais mon sport favori, c’est le basket : je joue tous les jours ! J’aime bien le ping-pong aussi. Je n'aime pas lire, seulement la BD Titeuf ! Le weekend, je joue avec mon chien. J’aime beaucoup nager, alors, en juillet et en août, je suis à la mer ou à la piscine.

Vrai ou Faux ? 1. Antoine a seize ans.

4. Robin n’est pas son copain.

2. Son sport préféré, c'est le football.

5. Antoine joue avec son chien le vendredi.

3. Il n’aime pas jouer au basket.

6. Il nage pendant les grandes vacances. -40-

Je révise

JE COMPRENDS, C’EST FACILE ! 15

La / Le livre

Le / La musique Le / Les photos

Le / La foot

Le / La collège

Le / La cahier

L’ / Le homme L’ / Les amis

La / Les famille

La / L’ ordinateur L’ / Les amis

Le / Les tennis

Le vélo est vert / verte .

Alicia est américain / américaine .

Noé est mignon / mignonne .

Lara est sportif / sportive .

Le garçon est petit / petite .

Gabriel est gentil / gentille .

Le / La frère

17 1. ________________ suis français.

4. ________________ parlent italien.

2. ________________ étudiez l’anglais.

5. ________________ sommes israéliens.

3. ________________ habite à Paris.

6. ________________ rencontres un ami.

18 Exemple: Manon, tu as quel âge? (avoir) 1. Tu ________________ à Grenoble? (habiter) 2. Je ________________ un café. (boire) 3. Vous ________________ professeur de langue? (être) 4. Il ________________ Mario. (s'appeler) 5. Elle ________________ ses cadeaux. (ouvrir) 6. Tu ________________ français? (parler)

19 1. Tu parles français ?

a. D’accord !

2. Vous travaillez ?

b. Non. C’est qui ?

3. Tu veux aller au cinéma ?

c. Non, c’est les vacances.

4. Tu connais Monsieur Legrand ?

d. Oui, un peu. -41-

Fais des phrases.

.‫בנה משפטים‬

1. être – Ils – espagnols. _______________________________________ 2. Léana. – s’appeler – Elle ____________________________________ 3. habiter – Nous – à Londres. _________________________________ 4. Vous – le café. – détester ____________________________________ 5. aimer – le ﬁlm. – Je ________________________________________

21 a. Comment (1) ______________ -tu ? Je (2) ______________ Jacob Lemarchand, je (3) ______________ vétérinaire et j’habite (4) ______________ Cannes. (1) m’appelles

(2) m’appelle

(3) fais

(4) à

t’appelles

suis

dans

s’appelle

travaille

b. (1) ______________, Monsieur Librati. (2)______________ ça va ? Très bien, merci. Et (3) ______________ ? Ça va ! Vous (4) ______________ toujours professeur au collège Prévert ? (1) Salut

(2) Comme

(3) tu

(4) es

Bonjour

Combien

toi

êtes

A demain

Comment

vous

c. C’est l’anniversaire de Noah : elle (1) ______________ 13 ans aujourd’hui. Nous (2)______________ un cadeau. Qu’est-ce qu’elle (3) ______________ ? La pop ? Non, elle (4) ______________ ça ! (1) est

(2) trouvons

(3) aime

(4) regardent

cherchons

déteste

ouvrent

prenons

connait

achètent

-42-

Je révise

Quel, Quels

Pourquoi 11 12

Qui

1 2

AOÛT

8 7

10 AOÛT

Quelle, Quelles

A quelle heure

Où

D’où

Combien

Qu’est-ce que

Comment

Quand

Réponds. Combien / Quel / Où / Comment a. ________________ tu t'appelles ? ______________________________ b. ________________ tu habites ? ________________________________ c. ________________ est ton âge ? _______________________________ d. Tu as ________________ de frères et de soeurs ? ________________

23 1. ________________ tu manges? Un macaron. 2. ________________ cuisine à la maison ? Mon père. 3. ________________ est sa trousse ? Dans son sac. 4. ________________ est-ce que tu rigoles ? Parce que c’est marrant ! 5. ________________ jours as-tu cours de français ? Le lundi et le jeudi. 6. ________________ heure est-il ? Il est midi.

-43-

-44-

LEÇON

JE M’ENTRAÎNE !

1 e. du café.

a. de l’eau. b. un gâteau.

J’ai faim, je mange

f. une omelette.

c. des légumes.

J’ai soif, je bois

g. des frites. h. du jus d’orange.

d. du lait.

Elle aime les légumes. Qu’est-ce qu’elle prend ?

3 a. Il y a de la pastèque. Tu as (1)______________? b. Oui, merci. J’ai une faim de (2) ______________ ! c. Est-ce que tu (3)______________ boire aussi ? Oui, je (4) ______________ avoir de l’eau, s’il te plaît ? 1.

soif

canard

soif

veux

horreur

zèbre

peux

faim

loup

voudrais

prends

C’est le matin.

Je mange

a.un croissant

b.un fruit

c.du pain

d.des légumes

Je bois

a.du café

b.du thé

c.de l’eau

d.du chocolat

-45-

a. Écris le prix des fruits. b. Dessine le fruit qui manque.

.‫י את הפרי שחסר‬/‫צייר‬ PRIX DES FRUITS Un kilo de raisins

3€50

Un melon

3€80

Un kilo de pommes

3€20

Un kilo de bananes

3€

Un kiko d’oranges

2€50

Un ananas

3€90

6 C’est sucré

C’est salé

Exemple: la glace

L’image et décris-la.

.‫י את התמונה‬/‫תאר‬

1. Qui sont les personnages ? ___________________________________ ___________________________________ 2. Où sont-ils ? ___________________________________ 3. Que font-ils ? ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________

-46-

LEÇON

parce que

1. Je ne travaille pas

a. il a un examen de maths.

2. Il ne peut pas jouer à l’ordinateur

b. nous faisons un pique-nique.

3. Je n’écoute pas d’opéra

c. il est magniﬁque.

4. Nous sommes très contents

e. je suis en vacances.

5. On adore le parc Ha Yarkon

d. j’ai horreur de ça !

1. Je ne travaille pas parce que je suis en vacances. 2. ________________________________________________________________ 3. ________________________________________________________________ 4. ________________________________________________________________ 5. ________________________________________________________________

Pose des questions. - Sarah. - Cohen. - 33 ans. - A Herzliah. - Oui, j’ai une chienne. - Je parle anglais et italien. - J’adore le brocoli.

Papa Mambo "Alain Souchon"

1. Complète le refrain. On est ________________on mange ________________. {3x} {Refrain:} ________________ qu'est-ce qu'on fera quand on sera________________ ? ________________ Mambo! 2.

.‫כתבי את כל המילים שאת)ה( שומע)ת( אשר קשורות לאוכל‬/‫כתוב‬

________________________________________________________________________ -47-

11 Voici les conseils d’Estelle Atlan, nutritionniste à Tel Aviv. Prendre un bon petit-déjeuner, c’est très important pour bien commencer la journée ! Non au « Chocolit » parce qu’il y a trop de sucre mais oui au lait avec du cacao ! Les céréales ? Bof ! Ce n’est pas top ! Mais la téhina, c’est formidable ! C’est bon pour la santé et riche en vitamines. Ce n’est pas mal aussi de manger un oeuf et une salade quand on a très faim. À dix heures, d’abord, tu bois. De l’eau, encore de l’eau, toujours de l’eau ! C’est le Champagne de la nature ! Tu veux manger ? Tu peux prendre un fruit ou un yaourt. À midi ou à une heure, à la récré, un sandwich avec du fromage et des légumes, c’est très bien. Quatre heures, c’est l’heure du goûter. Une banane, une pomme, un verre de lait ou un jus de fruits, c’est parfait ! Le soir, On mange léger : une soupe ou une salade, un ﬁlet de poisson et un yaourt.

1. Un bon petit-déjeuner : grand

petit

marrant

2. La téhina, c’est bon pour la santé parce qu’il y a beaucoup de: sucre

pain

vitamines

3. Manger « léger », c’est manger : beaucoup

un peu

trop

4. A 4 heures, Estelle Atlan conseille de manger un fruit. vrai 5.

faux

on ne sait pas.

Est-ce qu'ils mangent bien ? Explique.

a. Pour le petit-déjeuner, Lucas mange des céréales, un toast avec de la conﬁture et il boit un chocolat chaud. oui

non

b. Noya mange tous les jours, à deux heures, deux sandwichs au chocolat. Elle achète aussi des pâtes à la cafétéria de l’école quand elle a faim. oui

non

6. A toi ! Est-ce que tu manges bien ? Qu’est-ce que tu manges le matin ? A la mi-journée ? Pour le goûter ? Le soir ?

-48-

LEÇON

JE COMPRENDS, C’EST FACILE !

12 PRENDRE

Je _____

BOIRE

Je _____

Nous _____

Tu _____

MANGER

Tu _____

Vous _____

Il / Elle Ils / Elles On _____ _____

Je _____

Nous _____

Tu _____

Vous _____

Il / Elle Ils / Elles On _____ _____

Vous _____

Il / Elle Ils / Elles On _____ _____

13 Vous (1) ___________en vacances ? Oui ! C’est cool (2) ___________ nous mangeons au restaurant tous les jours. Il (3)___________ midi, on (4) ____________ faim ! 1.

avez

parce que

faites

alors

fait

est

êtes

aussi

est

veut

14 1. Vous aimez _________ bananes.

les

des

2. Ils mangent _________ saumon.

3. Je voudrais _________ steak.

4. Vous désirez _________ café ?

JE CONNAIS LA FRANCE! 15 Les plats préférés des jeunes Français sont : L

pizza La

steak-frit

s pâtes Le

Quels sont les plats préférés des jeunes Israéliens ? Fais un sondage. -49-

JE M’ÉVALUE ! 1 1. Combien ça coûte ?

a. 22 heures.

b. 22 euros.

2. Qu’est-ce que tu voudrais ?

a. Un portable.

b. Un anniversaire. c. Le cours de maths.

3. Quel est ton problème ?

a. J’ai un feutre.

b. J’ai soif.

c. J’ai des copains.

4. Quel est ton prénom?

a. Levy.

b. Estelle.

c. Vincent Atlan.

5. Quel âge as-tu ?

a. 14.

b. 14 ans.

c. 14 €.

6. Le saumon, c’est :

a. Un légume.

b. Une boisson.

c. Un poisson.

7. Est-ce que tu es libre demain ?

a. Oui, désolé !

b. Non, désolé !

c. Avec plaisir !

8. Qu’est-ce que tu prends le matin?

a. Le dîner.

b. Le goûter.

c. Le petit-déjeuner.

9. Elle prépare le dîner, elle fait :

a. Un gâteau.

b. La cuisine.

c. Un pique-nique.

Qu’est-ce que c’est ? CAROLE DANTE

PROFESSEUR D’ESPAGNOL

06 23 51 48 10 Paris

Quel est le problème ?

a. Une carte de visite.

a. Elle a horreur de ça !

b. Une carte de vœux.

b. Elle a soif.

c. Une carte.

c. Elle a froid.

.2.

a. Des fourchettes.

a. Il a faim.

b. Des assiettes.

b. Il a peur.

c. Des couteaux.

c. 22 ans.

c. Il a chaud.

Quelle est la question ? 1. _________________________________ 2. _________________________________

A la piscine.

RE 13 ET 1 6 NT BRAVO !

7 TRE ET 12 N E

TRE 1 ET 6 N E

BIEN !

COURAGE !

Je déteste les tomates. 3. _________________________________ Le surf.

1) 1.b 2.a 3.b 4.b 5.b 6.c 7.b 8. c 9.b 2) 1.a 2. b 3) 1.a 2. c 4) 1. Où es (nages)-tu ? 2. Qu’est-ce que tu n’aimes pas (détestes) ?

3. Quel est ton sport préféré (favori) ? Quel sport fais-tu ? / aimes-tu ?

RÉPONSES :

-00-

LEÇON

JE M’ENTRAÎNE Le caractère. C’est une qualité ou un défaut ?

sérieux / intelligent / bavard / dynamique / égoïste / ambitieux / prétentieux / sociable Une qualité

Un défaut

Où est le chien ? sur / sous / dans / devant / derrière / à gauche / à droite

________

3 Il y a 2 pères,2 ﬁls et 3 oranges. Toutes les personnes mangent une orange. Comment est-ce possible ?

L’arbre généalogique de la famille Miré. _______

Jean-Marc et Cathy sont mariés.

______

Ils ont deux enfants : Alain et Carine. Alain et Claire ont trois enfants : Eric, Laura et Elie qui sont les petits-enfants _______ ______

de Jean-Marc et Cathy.

_______ ______

Carine et Didier ont un ﬁls, Jules.

______ -51-

______ _____ _____

L’arbre généalogique

1) Combien de petits-enfants ont Jean-Marc et Cathy? 2) Qui sont les cousins de Jules ? 3) Comment s’appelle le mari de Claire ? 4) Qui est le frère de Carine ?

mon + ‫זכר‬ père frère oncle grand-père cousin neveu ﬁls

ma + ‫נקבה‬ mère soeur tante grand-mère cousine nièce ﬁlle

L’image. C’est qui ? mes + ‫רבים‬ parents frères et soeurs oncles et tantes grands-parents cousins neveux et nièces enfants

C'est sa ____________________

C’est ma ____________________

Ce sont mes __________________

‘‘Papaoutai ’’ (Stromae)

Dites- ______________ d'où il vient

Il sait ce qui ne va pas

Enﬁn je saurais ______________ Je vais

Ah sacré papa

Maman ______________ que

Dis-moi où es-tu ______________ ?

lorsqu'on ______________ bien

Ça doit, faire au moins _____________ fois

On ﬁnit toujours par ______________

que j'ai

Elle dit qu'il n'est jamais très ___________

Compté mes ______________

Qu'il part très souvent ______________

REFRAIN

Maman dit "travailler c'est ___________

Où t'es, papa où t'es ?

Bien mieux qu'être mal accompagné

Où t'es, papa où t'es ?

Pas ______________ ?

Où t'es, papa où t'es ?

Où est ton ______________ ?

Où, t'es où, t'es où, papa où t'es ?

______________ -moi où est ton papa ? Sans même devoir lui ______________

-52-

LEÇON

Léo, c’est mon meilleur copain.

Thomas, 14 ans

L’amitié

Pourquoi est-ce que nous sommes amis ? Parce que nous sommes fanas de cinéma ! Nous adorons la

Ma meilleure amie s’appelle

sience-fiction, nous aimons aller au

Axelle. Pourquoi nous sommes

cinéma ensemble et parler des films.

copines ? Il y a beaucoup de raisons.

Et Léo, il est très intelligent !

Je pense qu’elle est très gentille : quand j’ai un problème, on parle ensemble. Elle est comme ma soeur !

Je n’ai pas un mais quatre meilleurs

Elle aime aussi faire du shopping

copains. Le sport, c’est important !

comme moi !

On joue au basket ensemble toutes

Jade, 12 ans

les semaines. Nous sommes une équipe formidable ! On rigole

1. Quel est le point commun entre :

ensemble et on se respecte :

a. Thomas et Léo ?

il n’y a pas de différence

b. Jade et Axelle ?

d’âge, de religion ou

c. Maxime et ses copains ?

de race entre nous ! Maxime, 13 ans

2. Quelle qualité a : a. Léo ? b. Axelle ?

3. Est-ce que tu as un(e) meilleur(e) ami(e) ? Explique pourquoi vous êtes ami(e)s.

Où elle travaille ? dans un bureau

dans un restaurant

dans un café

dans un hôpital

1. La serveuse travaille ________________________ 2. La cuisinière travaille ____________________ 3. Le médecin travaille ____________________ 4. La secrétaire travaille ____________________

Recopie les professions qui contiennent le son [‫]אנ‬. .‫י את המקצועות שבהם שומעים את הצליל אַנ‬/‫העתק‬

Instituteur Médecin

Opticien Vendeuse

______________________

Dentiste Technicien Assistant

______________________ -53-

______________________

10 1) Le caissier

a. L'école

2) Le chauﬀeur

b. La guitare

3) Le vétérinaire

c. Les euros

4) Le professeur

d. Les animaux

5) Le musicien

e. La voiture

JE COMPRENDS, C’EST FACILE ! 11 1. C’est le frère d’Anna. C’est ma / tes / son frère. 2. Elle a une soeur. C’est mes / ton / sa soeur. 3. J’ai des cousins. Ce sont mes / ton / sa cousins. 4. Tu as un oncle. C’est ma / ton / ses oncle. 5. Il est marié. Cathy est mon / ta / sa femme.

.‫ פעלים בציווי‬3 ‫כתבי‬/‫ כתוב‬.‫תני עצה‬/‫תן‬

Jules a un problème en maths. Aide-le ! Donne 3 conseils. (Ecris 3 verbes à l’impératif) ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

Jade parle de sa meilleure amie. Axelle est très joli ________________, Elle est sportif _________________ Elle est gentil _________________: elle veut m’aider et elle est intelligent ______________. Elle est aussi très généreux _________________ : elle achète des cadeaux. Sa principale qualité ? Elle est toujours calme _________________.

Quel est le féminin ?

On rigole ! 1. Quel est le problème ? 2. Quelle est la solution ? -54-

LEÇON

JE CONNAIS LA FRANCE! Présente ces francophones célèbres. Exemple :

Elle s’appelle Marion Cotillard. Elle parle français parce qu’elle est française. Elle parle très bien anglais. Elle habite à Paris. Elle est actrice. Elle est célèbre.

Stromae

Titeuf

Omar Sy

Paul Pogba

Roger Federer

Zaz

Astérix

Mika

Céline Dion

Tintin

Gad Elmaleh

Jean Réno

Présente des Israéliens célèbres dans le monde entier.

-55-

LEÇON

JE M’ENTRAÎNE ! 1

Dessine : une bouche rose / des yeux bleus / les oreilles / le nez / des cheveux châtains

Dessine.

‫י‬/‫צייר‬

J’ai les yeux verts

J’ai les yeux marron

et les cheveux courts,

et les cheveux longs,

raides et blonds.

frisés et noirs.

3 1. Elle a les cheveux châtains et courts. ____ 2. Elle a les cheveux frisés. ____ 1

3. Elle a les cheveux bruns et longs. ____

4. Il porte des lunettes. 5. Il a les cheveux noirs et raides. ____ 6. Il a une moustache. ____ 5

7. Il porte une barbe. ____

8. Il est chauve. ____

Avec quelle partie du corps ?

?‫עם איזה חלק מהגוף‬

Exemple : Je skie avec mes jambes. a. Je nage ________________________________________ b. Je regarde la télé ____________________________________ c. Je marche ________________________________________ d. Je rigole________________________________________ e. Je joue au tennis ____________________________________

-56-

Jean Petit qui danse

LEÇON

p a r t i e s d u c o r p s

C’est bon pour la santé ou c’est mauvais ? Pourquoi ?

Donne un conseil !

Je regarde la télé jusqu’à une heure du matin ! J’adore ça, mais je suis toujours très fatigué en classe ! Qu’est ce que je dois faire ?

Le soir, j’étudie dans ma chambre jusqu’à minuit. Je n’ai pas d’énergie ! J’ai beaucoup d’examens. J’ai mal à la tête à cause de ça. Qu’est ce que je dois faire ?

.‫ תני עצה‬/ ‫תן‬

Marie Claude

Nicolas

-57-

Je fume depuis deux ans. Tous les matins, j’ai mal à la gorge et mes vêtements ont une mauvaise odeur.Qu’est ce que je dois faire ?

Scénario. Ecris le dialogue à deux et joue-le.

Je téléphone pour prendre rendez-vous : - Je dis bonjour à la secrétaire. _______________________________________________________ - Je demande un rendez-vous. _______________________________________________________ - Je dis que je ne peux pas venir le jour qu’elle propose.

___________________________________

- Je dis le jour et l’heure où je veux le rendez-vous. ________________________________________ - Je dis quel est mon problème. _______________________________________________________ - Je donne mon nom et je dis comment ça s’écrit.

_______________________________________

- Je dis merci et au revoir. ______________________________________________________________

Beaucoup de problèmes ! Imagine une solution ! Vous avez un examen. Ils ont peur. Tu as froid. Elle a faim. Il est en retard. Nous avons soif.

_______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________

JE COMPRENDS, C’EST FACILE ! 11

12 a. Il a / est quel âge ? b. Ils sont / ont les yeux marron. c. Vous avez / êtes les cheveux longs. d. Nous sommes / avons douze ans.

Quizlet : Où as-tu mal ?

1. Je suis fatigué, je dois / dors / suis dormir. 2. Elle est / a / sait malade. 3. Tu as / dois / prends aller chez le dentiste.` 4. Ils font / prennent / sont un rendez-vous. 5. Il a / est / prend de la ﬁèvre : il est / a / fait mal à la tête. 6. Est-ce que je pourrais / voudrais / dois avoir un rendez-vous, s’il vous plait ? -58-

LEÇON

Je suis enrhumé. Je ne _____ pas respirer.

Tu as ____ où ?

J’ai mal ____gorge. Je ne ____pas manger.

J’ai de la ﬁèvre. J’ai mal ____ ____tête.

Marine est malade. Que dit le médecin? .‫כתבי את הפעלים בציווי‬/‫ מה אומר הרופא? כתוב‬.‫מרין חולה‬

1. Marine, ___________________ la bouche, s’il te plaît. (ouvrir) 2. ___________________ «ah», s’il te plaît. (dire) 3. ___________________ comme ça. (faire) 4. ___________________ du sirop. (prendre) 5. Ne ___________________ pas cet après-midi. (manger)

Quizlet : les adjectifs

brun grosse timide sportif mince vieux belle

-59-

beau / belle vieux / vieille long / longue gros / grosse

JE CONNAIS LA FRANCE! SOS Médecins

Emma est malade! Elle tousse. Elle éternue. Elle a mal à la tête. Elle a de la fièvre. Elle a chaud et elle a froid. Elle n’a pas la pêche ! Elle veut appeler le médecin, mais c’est le week-end et son médecin ne travaille pas le samedi. La seule solution, c’est d’appeler S.O.S. Médecins parce que le docteur arrive à la maison. Emma téléphone. Une heure plus tard, le médecin est là. Il comprend qu’Emma est enrhumée : ce n’est pas agréable mais ce n’est pas grave. Emma montre sa carte Vitale* et elle ne paie pas le médecin. En France, la Sécurité Sociale paie les médecins. C’est gratuit pour les malades.

(‫*כרטיס )כמו כרטיס קופת חולים‬

.‫כתבי עם מילים אחרות שנמצאות בטקסט‬/‫כתוב‬

a. Emma veut téléphoner au médecin. __________________________________________ b. Emma n’a pas la frite. _______________________________________________________ c. Emma n’est pas très malade. _________________________________________________ 2. Quels sont les symptômes d’Emma ? 1.__________________

4.__________________

2.__________________

5.__________________

3.__________________

6.__________________

3. Combien coûte la visite du médecin ? Pourquoi ? _____________________________________________________________________________ -60-

JE M’ÉVALUE ! 1 1. Est-ce qu’il est laid ?

a. Oui, très moche !

b. Oui, très beau !

c. Non, très grand !

2. Tu as « bon pied, bon oeil » : a. Tu es malade.

b. Tu es fatigué.

c. Tu es en forme.

3. Tintin a les cheveux :

a. Longs.

b. Grands.

c. Courts.

4. Tu es en forme, tu dis :

a. J’ai la pastèque !

b. J’ai le melon !

c. J’ai la pêche !

5. Tu es malade, tu as :

a. Horreur.

b. Mal.

c. Peur.

6. Tu es malade, tu dois aller :

a. Chez le médecin.

b. Chez l’avocat.

c. Chez le dentiste.

7. Ils sont nés ensemble :

a. Ils sont soeurs.

b. Ils sont copains. c. Ils sont jumeaux.

8. Elle est prétentieuse.

a. C’est formidable !

b. C’est un défaut ! c. C’est une qualité !

9. J’appelle mon grand-père :

a. Papi.

b. Mamie.

c. Pipi.

b. enfant

c. petit-ﬁls

10. Pour mon grand-père, je suis son : a. ﬁls

Quel est le problème ?

Qu’est-ce qu’il fait ? a. Il dort.

a. Il a mal au dos.

b. Il doit.

b. Il a mal aux yeux.

c. Il souﬀre.

c. Il a mal à la tête.

Quelle est la question ?

Où est le chien?

1. ____________________________

a. Devant. .

Oui, c’est une qualité.

b. Derrière.

2. ____________________________

c. A gauche.

3. ____________________________ Il est détective.

BRAVO !

7 TRE ET 12 N E

TRE 1 ET 6 EN

BIEN !

COURAGE !

2. Comment est-elle ? // Peux-tu décrire Marine ? 9.a

10.c

-00-

7.c 8.b

3. Quelle est sa profession ?

Qu'est-ce qu'il fait ?

RÉPONSES :

RE 13 ET 1 6 NT

1) 1.a 2.c 3.c 4.c 5.b 6.a 2) c 3) c 4) 1. Gentil, c’est une qualité ? 5) b

Elle est petite et elle est très jolie.

LEÇON

JE M’ENTRAÎNE ! La carte. Le Tour de France 2017.

1. Où commence le Tour de France en 2017? ________________________________ 2. Quand commence le Tour ? _____________________________________________ 3. Dans quelle ville est-ce qu’il ﬁnit (‫________________________________ ? )מסתיים‬ 4. Dans quels pays est-ce qu’il passe ? _____________________________________ 5. Compare avec cette année. Va sur le site du Tour : http://www.letour.fr/le-tour/

2 1. TOUR

E Z

R U

C C

M J O U

P R

Ç E

P U

L R

2. VÉLO

M P

Ç U

O L

T L

D C

V V

B P

L I

X U M O

W S

O W

U W T

3. COUREUR 4. COUPE 5. MAILLOT 6. CHAMPION

3 Le Tour de France Les Français aiment beaucoup le cyclisme. Ils appellent le vélo, «la petite reine ». L’événement le plus populaire, c’est le Tour de France. C’est tous les ans, au mois de juillet, pendant 3 semaines. C’est une course cycliste sur un long circuit. Il y a des cyclistes de tous les pays du monde. Le gagnant reçoit une coupe et le maillot jaune. Vrai ou faux? 1. Le cyclisme n’est pas très populaire en France. 2. Le Tour de France est une course de vélos. 3. On regarde Le Tour de France en décembre. 4. Tous les cyclistes sont français. 5. Le gagnant du Tour de France porte le maillot jaune. -62-

LEÇON

QUIZLET ! Je fais du sport !

‘‘Je fais du sport ’’ (Gauthier Galand) 1.

Quels sports est-ce qu’il y a dans le clip ?

Le refrain. Je fais du ______________ Matin, ______________ et soir Je ______________ tous les ______________ Pour vous montrer mon ______________

Je joue ou Je fais 1

1. Je fais de l'équitation.

5. ______________ du vélo.

2. ______________ de la pêche.

6. ______________ de la natation.

3. ______________ au foot.

7. ______________ au ping-pong.

4. ______________ de la voile.

g ou gu ? La ____itare Un ma____asin

La ____irafe

Un voya____e

La Norvè____e

Un ____ara____iste

Où vas-tu pour faire ce sport ? 1. Le ski

a. à la mer

2. La natation

b. à la montagne

3. Le jogging

c. à la piscine

4. La plongée

d. au club de sport

5. La gym

e. au parc -63-

Un ____âteau

Une ____irlande

9 1. J’ai besoin d’une télé

a. pour jouer au tennis.

2. J’ai besoin d’un ballon

b. pour skier.

3. J’ai besoin d’une raquette

Avoir besoin de ‫צריך‬ c. pour regarder le match.

4. J’ai besoin d’une planche

d. pour jouer au foot.

5. J’ai besoin de skis

e. pour faire du surf.

Film.

1. Le copain de Caillou s’appelle :

André

Léandre

2. Les enfants jouent :

dans la maison

pas dans la maison

3. Ils jouent avec :

le père

la mère

4. Qui est un champion :

Caillou

son copain

5. Pour Caillou, jouer au ballon c’est :

facile

diﬃcile

6. Il est :

content

triste

7. Qui prend le ballon à la ﬁn :

la maman

la petite soeur

Les lieux de la ville.

Où vont-ils ? Vous

Lucas Moi Nous

-64-

LEÇON

Quels sont les plans ce weekend?

Qui ?

Où ?

Quoi ?

Liat

Romain

Masculin (‫)זכר‬

JE COMPRENDS, C’EST FACILE ! 14

:‫מקום שקשור אוכל‬ Le restaurant / Le supermarché Le café / Le kiosque / Le marché

au ou à la. 1. La bibliothèque ? Il aime aller _____ bibliothèque. 2. Le café ? Il aime aller _____ café. 3. Le club de sport ? Il aime aller _____ club de sport. 4. La synagogue ? Il aime aller _____ synagogue.

:‫מקום בילוי‬ Le cinéma / Le théâtre / Le stade Le centre commercial / Le concert Le musée / Le club de sport Le spectacle / Le magasin :‫מקום שבו מבלים את רוב היום‬ Le travail / Le lycée / Le collège

5. Le marché ? Il aime aller _____ marché.

En ville En boîte

Où est-ce qu’elle va ?

Féminin (‫)נקבה‬

Exemple : Elle aime manger, elle va au restaurant. 1. Elle aime l’art. 2. Elle aime le shopping. 3. C’est Yom Kippour. 4. Elle aime danser.

a. La boîte b. La pharmacie c. La synagogue d. Le centre commercial e. Le musée

5. Elle veut des vitamines.

-65-

:"‫מקום שקשור ל"מים‬ La mer / La piscine / La plage : « thèque » ‫מקום שנגמר ב‬ La bibliothèque La médiathèque :"‫מקום שקשור ל"בית‬ La maison La synagogue : ‫מקום שאינו מקום שקשור לאוכל‬ La montagne / La poste La banque / La forêt La campagne / La gare

Les verbes du sport -CER Nous commençons

1. Nous (gagner) ______________ le match. 2. Nous (plonger) ______________ à Eilat. 3. Nous (lancer) ______________ le ballon. 4. Nous (courir) ______________ vite.

-GER Nous mangeons

5. Nous (annoncer) _________le résultat

17 1. Quand vous reçoit / recevez / reçoivent une lettre, vous lisez et vous répondez. 2. Mes parents bois / boivent / buvez du café. 3. Louane prend / reçoit / peut un cadeau d’anniversaire. 4. Tu reçois / dois / as faire tes devoirs à la maison. 5. Nous sommes contents parce que nous devons / pouvons / avons de bonnes notes. 6. Ils mangent / boivent / doivent parce qu’ils ont faim.

De quoi as-tu besoin ?

Présent ou futur ?

Exemples:

Présent Il mange

Futur Proche Il va manger

-66-

Le futur proche.

LEÇON

Regarde la pyramide et fais des phrases pour parler de tes loisirs. .‫ בנה מפשטים כדי לדבר על התחביבים שלך‬,‫בעזרת הפירמידה‬

La pyramide ‫גוף‬

‫פועל בהטיה‬

J’adore J’adore faire du sport

(faire de / jouer à) ‫השלמת הפועל‬ ‫ביטוי של מקום‬

J’adore faire du sport au parc J'adore faire du sport, au parc, le soir

‫ביטוי של זמן‬

J’adore faire du sport, au parc, le soir, avec mes copains

‫עם מי‬

J’adore faire du sport, au parc, le soir, avec mes copains parce que c’est cool !

‫ משפט חדש‬+‫ כי‬:‫הסבר‬

JE CONNAIS LA FRANCE! 22 Les cinq anneaux symbolisent les cinq continents : l’anneau bleu est l’Europe, l’anneau jaune l’Asie, l’anneau noir l’Afrique, l’anneau vert l’Océanie et l’anneau rouge l’Amérique. Les Jeux olympiques commencent à Olympie, en Grèce, en 884 avant Jésus-Christ. C’est une idée d’Iphitos, le roi d’Élide. Pierre de Coubertin, un Français, organise les premiers Jeux Olympiques modernes en 1896 à Athènes, bien sûr ! C’est pourquoi, on annonce, encore aujourd’hui, les résultats en français. 1. Quelle est la couleur de l’anneau américain ? 2. Qui organise les premiers Jeux Olympiques ? 3. Qui invente les Jeux modernes ? 4. Pourquoi à Athènes ? 5. Quel est le point commun entre les Jeux de 884 av. JC et de 1896 ? 5. Pourquoi est-ce qu’on parle français aux J.O ? -67-

LEÇON

JE M’ENTRAÎNE ! 1 Ne photographiez pas !

Ne parlez pas au chauﬀeur ! Traversez au feu vert ! N’oubliez pas le ticket de caisse !

le clip de Zaz. Il y a quels instruments de musique dans le clip ? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

Ils viennent d’arriver ! Mais dans quel ordre ?

Enzo

Lucas

Marc

Bart

Alain

Exemple: Bernard est premier. a. Alain est _______________

b. Bart est _______________

d. Marc est _______________ e. Lucas est _______________

-68-

Bernard

Bernard c. Enzo est _______________

LEÇON

Regarde la carte de Paris. C’est dans quel arrondissement (‫? )רובע‬

Exemple : La gare d’Austerlitz est dans le treizième. 1. Le Louvre est dans _______________ 2. Notre-Dame est dans _____________ 3. Roland Garros est dans ___________

La carte de Paris.

1. Aller/continuer tout droit.

2. Aller/tourner/prendre à droite.

3. Traverser la rue.

4. Aller/tourner/prendre à gauche.

Où est la poste ?

3. LA POSTE

LA POSTE

Je suis ici

LA POSTE

Je suis ici

-69-

Je suis ici

Où on achète ? 1. Du fromage 2. De la viande

la boulangerie

3. Un gâteau la boucherie

4. Un parfum

4 la librairie

la pharmacie

5. Un livre 6. Du pain 7. Des médicaments

6 la pâtisserie

8. Des ﬂeurs

la parfumerie

8 le ﬂeuriste

la crèmerie

JE COMPRENDS, C’EST FACILE ! 9 Activités sportives

1. Je fais / joue / sais du tennis.

‫פעילויות ספורטיביות‬

2. Il comprend / fait / a un cours de tennis à 2 heures. 3. Il aime / joue / fait la musique israélienne. 4. Vous aimez / jouez / avez du piano.

du Faire + de la de l’ des

5. Ils ont / font / jouent au foot. Instruments

‫כלי נגינה‬

1. Elle joue ___________ piano. 2. Vous faites ___________ foot après l’école.

Jouer +

du de la de l’ des

3. Christelle joue ___________ basket avec son frère. 4. On fait ___________ sport à l’école. 5. La jeune ﬁlle joue ___________ clarinette dans l’orchestre. Sports + Jeux

‫משחקי ספורט‬ ‫משחקים‬

Réponds. A quels sports joues-tu? ________________________________ De quel instrument joues-tu? __________________________

-70-

au Jouer + à la à l’ aux

LEÇON

12 Remplace le mot souligné par un pronom. Exemple : Vous venez avec des amis. -> avec eux. 1. C’est un cadeau pour la secrétaire. ________________________ 2. Nous dormons chez toi et ta femme. ________________________

moi toi lui elle

3. Elle prend le petit-déjeuner avec sa ﬁlle. ____________________ 4. Je mange avec mon ami. __________________________________ 5. Tu écris un exercice pour les élèves de quatrième. ____________ De la montagne. Je viens de faire du ski !

A la montagne. Je vais faire du ski ! Où vas-tu ? D’où viens-tu ?

Passé, présent ou futur ?

_______________

JE CONNAIS LA FRANCE! 14

Voilà les goûts musicaux des ados français. Fais une enquête dans ta classe et compare.

56% 45%

31% 23% 9%

La Techno

La chanson française

Le Rock

-71-

Le RnB

Le Rap

nous vous eux elles

JE M’ÉVALUE ! 1 1. Quel est ton sport favori ?

b. La course à pied.

c. Le cinéma.

2. Le Maillot jaune, c’est le prix du : a. Tour de France.

b. Tournoi Roland Garros.

c. Paris Saint-Germain.

3. De quel instrument joues-tu ?

a. Au golf.

b. Du piano.

c. Au foot.

4. D’où viens-tu ?

a. La mer.

b.A la mer.

c. De la mer.

5. Où achètes-tu des gâteaux ?

a. A la pâtisserie.

b. A la boucherie.

c. A la poissonnerie.

6. Pour aller au lycée, on va :

a. Tout droit.

b. Droit.

c. Droite.

7. Pour le tennis, tu as besoin :

a. D’une raquette.

b. D’un maillot.

c. D’un club.

8. Chez qui vas-tu ?

a. Au collège.

b. Chez un copain.

c. De chez moi.

9. Quel sport fais-tu ?

a. Le basket.

b. Au basket.

c. Du basket.

a. La chimie.

Qu'est-ce que c'est ?

a. De l’escalade.

a. Des sculptures.

a. Un joueur de foot.

b. De l’équitation.

b. Des tableaux.

b. Un joueur de tennis.

c. Du cyclisme.

c. Des images.

c. Un cycliste.

Quelle est la question ?

Où est-ce qu’il va?

1. ____________________________

a. À la mer.

C’est 10€.

b. À l’épicerie.

2. ____________________________

c. Au théâtre.

Il y a une piscine, un musée et un grand parc.

TRE 1 ET 6 N E

BIEN !

COURAGE !

2. Qu’est-ce qu’il y a dans ton quartier ? 8.b

9.c

-00-

7.a

3. De quoi as-tu besoin ?

RÉPONSES :

BRAVO !

7 TRE ET 12 N E

6.a

J’ai besoin d’un stylo.

RE 13 ET 1 T 6 N

1) 1.b 2.a 3.b 4.c 5.a 2) 1.b 2.b 3.c 3) 1. Combien ça coûte ? 4) b

3. ____________________________

LEÇON

JE M’ENTRAÎNE ! La routine de Lucas.

C’est quelle pièce ? Qu’est-ce que tu connais ?

_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________

4 1. Je me brosse les dents

a. dans la cuisine.

2. Je m’habille

b. dans le salon.

3. Je prends le petit-déjeuner

c. dans la salle de bains.

4. Je suis avec la famille

d. dans la chambre.

-73-

5 Exemple : Marcia se réveille à 8 heures. Elle n’aime pas ça : elle est fatiguée, le matin ! 11 12

1 2

10 9

7h45

8h00

8h20

13h00

16h00

18h30

8h30

8h45

8 7

21h30 23h00

_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________

‘‘La valise ’’ (Dorothée) J'ai mis dans ma ______________________ Trois ou quatre _______________________ Mon foulard, ma ______________________ Une paire de _________________________ Mon anorak et mon ____________________ Mon maillot et mon ____________________ Et des ____________________ rouges et jaunes à petits pois {2x}

7 prendre / essayer / acheter / payer / taper 1. Les clients peuvent ________________ les vêtements dans les cabines. 2. Quand on paie par carte, on doit ________________ son code secret. 3. Moi, je vais dans les magasins pour ________________, pas pour faire du lèche-vitrine ! 4. Quelle taille est-ce que tu dois ________________ ? 5. Vous voulez ________________ comment ? En liquide ou par carte ?

-74-

LEÇON

La routine de Vincent

Le matin, je me réveille à sept heures et quart. Je me lève vite parce que je ne veux pas être en retard à l'école ! Je vais à la salle de bains : je me brosse les dents et je me lave le visage. Je me douche le soir. Ensuite, je retourne dans ma chambre et je m'habille. Mes parents sont dans la cuisine et nous prenons le petit-déjeuner ensemble. Je marche à pied dix minutes pour aller au collège parce que ce n'est pas loin. J'arrive toujours en avance. Les cours commencent à huit heures. A deux heures moins vingt, je rentre et je déjeune. Je fais les devoirs, je joue à des jeux sur mon ordinateur ou je vais chez des copains. Le soir, je dîne avec ma famille. Je me douche et je regarde la télé en pyjama. Je me couche à onze heures.

Que fait Vincent le matin ? a. D'abord, il _________________________ à la salle de bains. b. Ensuite, il _________________________ dans sa chambre. c. Enﬁn, il ____________________________ à la cuisine.

2. a. Vincent se lève à:

V 7h

V 7h15

V 7h30

b. Il retourne à la maison à:

V 1h40

V 2h40

V 2h20

3. a. Vincent ne se lève pas tout de suite. Vrai / Faux b. Il va à l'école avec ses parents. Vrai / Faux c. Il arrive à l'école à l'heure. Vrai / Faux d. Il déjeune avec sa famille. Vrai / Faux e. Il dort à minuit. Vrai / Faux

-75-

9 13 1. Quelle est votre taille ? a. Il fait 35 euros.

b. C’est trop cher !

c. Je fais du 42.

b. C’est trop grand.

c. C’est bien.

b. J’adore ce modèle.

c. Ça fait 37 euros.

b. C’est gratuit.

c. Je fais du lèche-vitrines.

b. Oui, la cabine est là-bas.

c. Oui, ça me va.

b. Non, je paye par carte.

c. Non, ça ne me va pas bien.

b. Non merci, je regarde.

c. C’est magniﬁque !

2. Vous désirez ? a. Je voudrais un pull. 3. Combien ça coûte ? a. Je fais du 37. 4. Comment payez-vous ? a. Je paye par carte. 5. Est-ce que je peux essayer? a. Non, c’est trop grand. 6. Est-ce que ça vous va ? a. Oui, je voudrais une robe. 7. Est-ce que je peux vous aider ? a. Je fais du S.

LA GRAMMAIRE, C’EST FACILE ! 10

1. Tu se coucher ___________________

5. Elle se lever ____________________________

2. Je s'habiller _____________________

6. Nous se coiﬀer _______________________

3. Ils se doucher _____________________

7. Vous se réveiller ______________________

4. Nous se laver _____________________

8. Je se brosser les dents ___________________

porte / s’habille 1. Sur la photo, elle ___________________ une jolie robe. 2. Comment est-ce qu’elle ___________________ pour le mariage ? 3. Il ___________________ des lunettes de soleil. 4. Elle ___________________ un t-shirt gris. 5. Elle ___________________ bien. 6. Elle___________________ un manteau parce qu’elle a froid. -76-

LEÇON

Le client: Bonjour, je cherche / trouve / regarde un pull bleu. La vendeuse: Je suis / es / fais désolée, nous n’ sommes / avons / ont pas cette couleur. Mais j’ ai du noir. Voulez / Dites / Savez -vous essayer ? Quelle es / est / ai votre taille ? Le client: Je fais / m’habille / vais du M. La vendeuse: Il vous est / va / met ? Le client: Oui, très bien ! Combien ça coûte / dit / monte ? La vendeuse: 110 euros. Le client: Est-ce que vous connaissez / prenez / êtes les cartes de crédit ? La vendeuse: Bien sûr! Vous pouvez / buvez / travaillez taper votre code. Merci, au revoir !

JE CONNAIS LA FRANCE! 13

La France, capitale de la mode et du parfum !

1. C’est : une carte postale / une pub / un article de journal 2. C’est pour : du maquillage / un savon /

un parfum

3. La marque est : Marilyn Monroe / Chanel / n°5 4. Quel est le logo de la marque ? Colorie.

Un journaliste demande à Marilyn Monroe : « Que portez-vous pour dormir ? » Elle répond : « Chanel n°5 ! »

-77-

LEÇON

JE M’ENTRAÎNE ! Les 12 mois.

.‫כתבי את חודשי השנה‬/‫כתוב‬

Le printemps

L’été

____________________________ L

____________________________

4 SAISO N

____________________________

____________________________ ____________________________ ____________________________

L’ hiver

L’automne

____________________________

Calcule et trouve le mois secret ! Indice : Ce sont les grandes vacances ! !‫ החופש הגדול‬:‫י את החדש הסודי ! רמז‬/‫י ומצא‬/‫חשב‬

A 1

B 2

C 3

D 4

E 5

F 6

G 7

H 8

I 9

J 10

K 11

L 12

M 13

1) 3+7 =________

2) 49-28 =________

5) 10+2 =________ 6) 35/7=________

3) 15-6 =________

4) 6x2 =________

7) 100/5=________

Réponse : ____________________________________________________________________

Quel temps fait-il ? Il neige / vendredi / Le printemps / samedi / Le ciel est gris / L’hiver Le temps Jour

Météo

Saison

-78-

LEÇON

En France. Dis le jour, la date, la saison et le temps. Exemple : C’est jeudi, le 25 mars. C’est le printemps. Il pleut.

Mer 2 JUL

Jeu 25 JAN _______________________

_______________________

C’est pour quel temps ?

5 1

3 6

Il fait froid

Il fait chaud

7 6

(Robert Charlebois) 1. Où est-ce qu’il veut aller ? __________________________________ 2. Comment est-ce qu’il veut voyager ? _________________________ 3. En quelle saison est-ce qu’il veut partir ? _____________________ 4. Quel temps est-ce qu’il préfère ? ____________________________

‘‘C’est les vacances’’ (Ilona Mitrecey) 1. Où elle habite ? ________________________________ 2. Où elle part ? ________________________________ 3. Comment ? ________________________________ 4. Qu’est-ce qu’elle va manger là-bas ?

Quelle est ta saison préférée ? Pourquoi ? Exemple: J'aime l'été parce que je suis née au mois de juillet. Je n’aime pas la chaleur / C’est les vacances / J’aime skier / J’aime faire du surf J’aime aller à la plage / J’aime la neige / J’aime les vêtements d’hiver C’est mon anniversaire / Je suis né(e) en été / hiver ... -79-

3 4 5 7

6 8

Des vacances formidables. 1. Où est-ce que le couple passe les vacances ? __________________________ 2. Est-ce qu’ils sont contents ? _________________________________________ 3. Pourquoi est-ce qu’ils ont les dents vertes ? ___________________________

À l’aéroport Qu’est-ce que c’est ? un passeport / le contrôle de sécurité / un avion / une valise / un billet

Les vacances idéales Ecris une carte postale à un copain / une copine pour raconter tes projets de vacances. Tu pars où ? Dans quelle ville ? Avec qui ? Tu pars quand ? Tu dors où ? Qu’est-ce que tu veux faire ? Tu manges dans quels restaurants ? Qu’est-ce que tu prends dans ta valise ? -80-

LEÇON

La carte postale

Le Mont-Blanc, le 20 décembre CARTE POSTALE Chère cousine, Quelles vacances géniales ! Mon père, ma mèr e et moi faisons du ski tous les jo urs, c'est formidab le ! Je suis un champi LOUISE LEFORT on, maintenant ! Le seul problème: il fait très froid et 1, RUE DES CHAT il neige beaucoup S … Ce soir, je vais avec ma famille mange r des crêpes au ch 75011 PARIS ocolat. J'adore ça! Et le fromage est délic ieux ici! FRANCE Bisous, Thomas 0,50€

1. Qui est Thomas pour Louise ? ___________________________________________ 2. En quelle saison est-il au Mont-Blanc ? ___________________________________ 3. Quel sport fait-il ? ______________________________________________________ 4. Est-ce que Thomas est content de ses vacances ? Oui / Non Trouve deux adjectifs qui justiﬁent ta réponse.

__________________________ __________________________

5. 1) Il passe les vacances:

a. à la mer

b. à la montagne

c. à la campagne

2) Il est:

a. seul

b. avec des copains

c. avec ses parents

3) Il fait:

a. mauvais

b. beau

c. soleil

4) Ce soir, il va:

a. au musée

b. au lycée

c. au restaurant

6. a. Thomas fait du ski toute la semaine. Vrai / Faux b. Thomas skie mal. Vrai / Faux c. Thomas aime le temps. Vrai / Faux d. Thomas déteste le fromage. Vrai / Faux -81-

LA GRAMMAIRE, C’EST FACILE ! 14

En voyage. 1. Les passagers partent pour Paris. Le passager ____________________________________ 2. Nous sortons les ordinateurs des valises. Je ____________________________________ 3. Les stewards servent des boissons. Le steward ________________________________ 4. Les passagers dorment. Le passager ____________________________________________

15 partir / acheter / prendre / monter / voyager 1. Léa __________________ le 10 juillet. 2. Les touristes __________________ en avion. 3. Nous __________________ beaucoup de photos. 4. Tu __________________ à la Tour Eiﬀel. 5. Vous __________________ un cadeau pour un copain.

16 Exemple : Pedro habite en Espagne : Il est espagnol . 1. Joan est américaine. Elle vient ______________ New York. 2. Eric habite _____________ Canada. Il est __________________ et Megan, sa femme, est __________________. 3. Paul vient ____________ Belgique. Il est __________________, Carla habite ____________ Belgique. Elle est aussi __________________. 4. Ursula habite _____________ Allemagne, _____________ Berlin. Elle est ________________.

JE CONNAIS LA FRANCE! 17

Un parc de loisirs extraordinaire

En France et en Israël. Tu es en France. Organise ta visite au Puy du Fou. (quand / avec qui / combien de temps quels spectacles / combien d’argent / hôtels….) -82-

JE M’ÉVALUE ! 1 1. Tu te lèves à quelle heure, le matin? a. À 7 heures.

b. À minuit.

c. 7 heures.

2. Tu te douches:

a. Au salon.

b. A la cuisine.

c. A la salle de bains.

3. Noël est en quelle saison?

a. En été.

b. En hiver.

c. En automne.

4. Combien ça coûte ?

a. 10 heures.

b. 10 euros.

c. 10 ans.

5. Comment vas-tu à l’école ?

a. En bus.

b. En bateau.

c. En avion.

6. Quel temps fait-il ?

a. Il fait froid.

b. Il est froid.

c. Il a froid.

7. En été, en Israël:

a. Il pleut.

b. Il fait chaud.

c. Il neige.

8. El Al, c’est :

a. Un avion.

b. Un aéroport.

c. Une compagnie aérienne.

9. Un pantalon, c’est :

a. Un temps.

b. Une saison.

c. Un vêtement.

Qu’est-ce qu’elle fait?

Qu’est-ce que c’est ?

a. Un voyage.

a. Elle s’habille.

a. Une robe.

b. Sa valise.

b. Elle se coiﬀe.

b. Une jupe.

c. Chaud.

c. Elle se lave.

c. Un anorak.

a. La cliente.

Elle travaille dans un magasin, c’est :

b. L’actrice. c. La vendeuse.

Quelle est la question ? 1. _________________________________ 2. _________________________________

Je cherche un pantalon noir.

RE 13 ET 1 6 NT

Elle porte un jean et un t-shirt blancs.

BRAVO !

7 TRE ET 12 EN

TRE 1 ET 6 EN

BIEN !

COURAGE !

3. _________________________________ Nous sommes au printemps.

1) 1.a 2.c 3.b 4.b 5.a 6.a 7.b 8.c 9.c 2) 1.b 2.a 3) a 4) c 5) 1. Je peux vous aider ? // Qu’est-ce que vous cherchez / désirez / voulez ?

2. Qu’est-ce qu’elle porte ?

3. En quelle saison sommes-nous ?

RÉPONSES :

-00-

REMERCIEMENTS

‫תודות‬

À Jacob sans qui rien ne serait possible… "Ce qui unit les hommes, c'est l'amour du métier." (Antoine de Saint-Exupéry) Merci de votre soutien, de votre conﬁance et de votre professionnalisme : (Dans l’ordre alphabétique) Barnes Hanna Ben Smihan Ruth Chester Valérie Cohen Sarah Gur-Arié Nathalie Guri Rébecca Mor Joy Nizri Sophie Ovadia Doris Rapapport Keren Sarfati David Soussan Estelle Terrasson Sylvie

‫השיטה היחידה שנוסדה בישראל על ידי ישראלים‪,‬‬ ‫עבור ישראלים ואושרה על ידי משרד החינוך‬ ‫‪ÇA VA BIEN ! 1 :‬‬ ‫• נראות עם גרפיקה ידידותית ואייקונים‪.‬‬ ‫• פעילויות וחומרים מגוונים בכתב‪ ,‬בדיבור וגם באמצעות האינטרנט‪.‬‬ ‫• מחוברת לתחומי העניין של צעירים‪.‬‬ ‫• מתייחסת לקשיים של התלמיד הישראלי‪.‬‬ ‫• מגשרת בין תרבויות‪.‬‬ ‫•מהווה התנסות חווייתית בביצוע משימות אמת‪.‬‬ ‫• שיטה אינטראקטיבית המעודדת מעורבות אקטיבית של התלמיד‪.‬‬ ‫• שיטה המפתחת את העצמאות והאחריות של התלמיד בתהליך הלמידה המשמעותית‪.‬‬ ‫• שיטה המלמדת צרפתית בקלות !‬

‫בסדרה "צרפתית בקלות" ניתן למצוא גם ‪:‬‬ ‫‪Ça va bien ! 1 - Le Cahier‬‬ ‫‪Comment Ça Va ? 1‬‬

‫)חטיבת ביניים(‬

‫‪Comment Ça Va ? 2‬‬

‫)חטיבת ביניים(‬

‫‪LE FRANÇAIS, C’EST FACILE ! 1‬‬

‫)כיתה י'(‬

‫‪EN FRANÇAIS - Le livre‬‬

‫)כיתה יא'(‬

‫‪EN FRANÇAIS - Le cahier‬‬

‫)כיתה יא'(‬

‫‪TEXTES LITTÉRAIRES‬‬

‫)כיתה יא'(‬

‫‪LE BAC, C’EST FACILE ! Activités 3‬‬

‫)כיתה יב'(‬

‫! ‪LE BAC‬‬

‫)כיתה יב'(‬

‫ולרי לסקוב‬ ‫בעלת תואר ‪ M.A‬מאוניברסיטת ‪ Le Mirail‬בטולוז‪ ,‬צרפת‪.‬‬ ‫בעלת תואר אביר ‪ Palmes Académiques‬מטעם ממשלת צרפת‪.‬‬ ‫בעלת תעודת הוקרה מטעם ״פרס רקנאטי‪-‬קופ‪-‬צי"ס‪-‬רשי"‪.‬‬ ‫הרצתה בחוג לשפה וספרות צרפתית באוניברסיטת תל אביב‪.‬‬

‫‪Publishing House‬‬