CONCLUSIONES
A lo largo de la Unidad de Aprendizaje I “Características del contexto estatal y regional” dentro del curso “Conocimiento de la Entidad” perteneciente a la malla curricular de la Licenciatura en Educación Preescolar, hemos adquirido herramientas y conocimientos clave para conocer el contexto de la institución en la que nos estemos desempeñando en el momento para así poder atender las necesidades grupales e individuales que manifiesten los alumnos tomando en cuenta y respetando las costumbres y tradiciones que representan al contexto. Los trabajos elaborados a lo largo de la unidad nos permitieron conocer el contexto estatal en varios de sus municipios presentados por los compañeros dándonos una idea clara y precisa del contexto lo cual nos permite avanzar en el paso del tiempo ya que si en algún momento nos toca participar en ese lugar, saber la forma de interactuar y desempeñarse en el lugar de forma respetuosa en cuanto a la integridad tanto para los habitantes como para la educadora. Además de que nos permite trabajar problemáticas presentadas en el contexto con la intención de resolverlas. Las visitas guiadas y vividas nos dan una idea más fructífera y clara del lugar ya que experimentamos la calidez de las personas, los lugares representativos así como sus costumbres y tradiciones más significativas del lugar. Considero que este tipo de estrategias es la más apropiada siempre y cuando se tengan las condiciones y posibilidades de hacerlo ya que es más significativa para el desarrollo de competencias.
ADRIANA GUADALUPE BELTRÁN SALCEDO
5° LEPREE